一片樹葉讀后感

一片樹葉讀后感。

假如我們想要更靠近成功一步，閱讀是最好的途徑。當我們閱讀作者的作品時，會體驗到更多的情感和領悟。寫讀后感需要結合實際情況，要有獨特的見解，要貼近實際。我認為“一片樹葉讀后感”是一篇精彩的文章，值得大家去閱讀。熱烈歡迎您來到本文，希望它能為您帶來新的認識和收獲！

一片樹葉讀后感【篇1】

因這我想看到最后一片葉子掉下來，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切飄下去，飄下去，像一片可憐的，疲倦了的葉子那樣。下面是小編為你推薦的最后一葉閱讀后的內容，希望你喜歡。

最后一片樹葉讀后感篇一

在一個醫(yī)院的病房里孤獨的躺著一個小女孩。他沒有親任何朋友，所以整天躺在病房里，沒有生命的希望。

他的心情越來越低落。她每天給她的只是窗外的一點安慰。是綠葉給她的生活帶來了一絲溫暖。

漸漸地，秋天來了，秋風吹來，樹也隨風飄落在地上。小女孩的病情不僅沒有好轉，而且一天比一天嚴重！他看著那棵樹，心想：

當這些樹葉全掉光時，我的生命也要結束了!小女孩等著最后一片葉子凋落，漸漸地，樹上的葉子越來越少，只剩下最后一片，可這片葉子卻堅強的在樹上一動不動。

有一天夜晚，狂風大作，小女孩想：不知道明天那片葉子還會不會掛在枝頭?第二天，她迫不及待的打開窗戶，沒想到，葉子居然還在!

他暗暗發(fā)誓：我要活下去！最后，他真的奇跡般地活了下來！

事實上，這片葉子是一位老畫家在得知她的病情后畫的。

我想：只要我們心中還有希望，奇跡就會發(fā)生！希望是生命的動力！

最后一片樹葉讀后感篇二

因這我想看到最后一片葉子掉下來，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切飄下去，飄下去，像一片可憐的，疲倦了的葉子那樣。

——引自《最后一片葉子》

其實，我想告訴你，不要那么無聊，學點東西，至少讓你覺得沒什么可做的。我想對你說，抓住青春，不要讓它離你而去。

初中三年，應該是殘酷的三年，因為它只來過一次，而它來了，我們不知道生活，不準備迎接它。我不想讓你走出這扇門后回首往事，有太多的失落、遺憾和心痛。

也許因為一次又一次的失敗，你對學習失去了信心。你覺得這太難太難了。但即便如此，我們能放棄嗎？

不，為什么要放棄!一直以來，我就以為自己的命運就得自己來主宰;一直以來，我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩;一直以來，我就把自己當作一個勇士，任何的驚險，我都要去嘗試;一直以來，在每一次失落、失敗后，我命令自己勇敢地站起來!

對自己的未來負責，你們想過嗎?不需要別人來畫上那一片葉子，讓我們自己對自己說：永遠都不放棄，在任何時刻!

選擇：給我自己

貝爾門，一個偉大的畫家。雖然他的大半生都窮困潦倒，走得是一條失敗之路。但他始終有個響亮的目標——畫一幅“偉大的杰作”。40年來，他沒有因為失敗而放棄繪畫。他一直在等待機會。

與把自己的生命寄托于一片飄搖的葉子瓊西相比，貝爾門更像一個失敗的英雄。面對他，和他用生命畫成的“杰作”，我們任何人都不得不肅然起敬。

然而，如果冷靜地思考一下，像貝爾門這樣幾乎盲目的執(zhí)著卻并非可齲若沒有最后的偶然，他將是一個徹頭徹尾的可憐蟲。在這個世界上，物競天擇，適者生存，既然他在畫畫方面沒有什么天賦，不可能有更大的發(fā)展，那就應該明智些，在活下來的前提下，更換一種新的生存方式

努力使自己活得更出色，而不必拘泥于那沒有發(fā)展的繪畫。

學習就像一棵樹，也許生命也是。我們不可能把每一片葉子都做好。就像我，不可能完全地參加所有競賽，不可能把我曾經喜愛的笛子、二胡練得樣樣精通，也不可能和每一個同學交成好朋友。

于是，我選擇放棄，我放棄了許多的葉子，放棄了二胡、笛子，放棄了我不能取得成功的數學競賽，但我不放棄自己。放棄一些葉子，只是為了讓有限的水分和養(yǎng)料開出我想要的花，結出我想要的果，只是為了讓自己的根枝長得更粗壯，讓自己有一個更有發(fā)展余地的未來。

所以，我放棄了我應該放棄的，但絕不放棄我自己。

最后一片樹葉讀后感篇三

一片樹葉讀后感【篇2】

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第一篇

有人說，母愛似酒，轟轟烈烈;有人說，母愛似水，平平淡淡;有人說，母愛似可樂，激情澎湃。而我要說的是，母愛似茶，香遠益清。

白天，在陽光下來回穿梭;夜晚，踏著幽靜的小徑回家，總會有堆積如山的作業(yè)等待著我去完成。在燈光的照耀下，我奮筆疾書。這時，門都會輕輕地響一下。母親端著茶，踮起腳尖，慢慢地走過來，輕輕地把茶放在桌子上，即而轉身離開。茶冒著一陣陣“濃煙”，茶葉在杯底平靜地躺著，水面微微震動。我拿起杯子，喝下幾口，頓時感覺身體充滿了力量，繼續(xù)埋頭于書海之中……

那時，那杯茶讓我充滿力量，給予我愛。

到了青春期的我，與母親的爭吵打鬧肯定少不了了。有時，一個眼神、一句不經意的話、或是一個動作，都可能導致“戰(zhàn)爭”的爆發(fā)。吵完架后，我都會一個人來到房間，把房門緊閉，癱在椅子上，蜷縮著身子，呆呆地望著窗外。這時，母親依然端著茶，放在桌子上，然后離開。我凝視茶，那里，那杯茶在我眼里不再是普通的茶，它凝聚了愛與包容。

那時，那杯茶，教會我包容，我感悟到愛!

一個周末，母親做完家務后，已經累得癱在沙發(fā)上。我想，不如我給母親端一杯茶吧!一不做二不休，我跑到廚房，拿起水壺。一聲“噼哩呯呯”，母親聞聲而來，趕緊扶起被水燙傷的我。

“疼嗎?怎么這么不小心……”母親一聲聲問候觸動我心。

頓時，我發(fā)現(xiàn)母親已不再年輕。幾根白發(fā)隱約可見，皺紋己鑲在臉上……望著母親焦慮的眼神，我深思：那是怎樣的一種眼神啊!那是陽光對花草的沐浴那是微風對草兒輕撫，那是雨水對萬物的滋潤!我的淚水奪眶而出……

母愛似茶，香遠益清!那杯茶，一直溫暖著我，陪伴著我在茫茫大海中尋找到成功的彼岸!

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第二篇

那一壺龍井，讓我不禁為之沉醉。

我的老家在浙江，在杭州的旁邊。雖然我不住那，但是我的舅舅卻住在那里。杭州的景色優(yōu)美，其中就有著著名的西湖。

西湖不但景色優(yōu)美，而且周邊還有眾多特產，其中最有名的，非龍井莫屬。西湖龍井是中國十大名茶之一，也是中國綠茶的代表。西湖龍井扁平光滑，色澤嫩綠光潤，香氣鮮嫩清高，入口清爽甘醇。泡好的龍井茶，顏色呈淡黃色，拿著手在鼻子前扇幾下，香氣撲鼻。只感覺鼻子通暢了許多。喝一小口，啜一下茶，便覺得有一種甘甜瞬間在舌間彌漫開來。倘若不啜，直喝下去，便會覺得稍稍有點苦。喝完一壺龍井，只覺得肚子里有著一股熱氣在盤旋，隨后緩緩地發(fā)散到全身。

龍井茶文化，在全中國形成了一個特別獨特的文化。龍井茶即包含了一種像中國人的精神的陽剛之氣，又包含了一種陰柔之氣，把剛強和柔軟都包含在了里面。

我的外祖父住在杭州邊，他與外祖母每年都會來上海，來上海，他們知道我父親喜好喝茶，于是每年都會帶過來或是寄一點龍進來上海。每次他們寄過來，我也會趁機泡一點喝，那茶飄出來的香氣，似云霧，似松樹，似人影。

龍井茶是由我們的祖先種下的，培養(yǎng)的，呵護的。只有他們的關心，才有了現(xiàn)在的龍井。邁進的傳承，一直從古代傳到現(xiàn)代，一直被世人所稱贊，可是龍井不會驕傲，它只會繼續(xù)生長，繼續(xù)變得更好，更香。

我們也應該像龍井一樣，做好我們自己，不論別人，都踩著自己的腳印，向前走去。

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第三篇

我們來到茶博園，與二班的同學一起在這里學習泡茶。

第一步：老師將沸騰的開水倒入茶杯中，慢慢讓開水清洗杯壁內側，然后倒掉開水。這樣不僅能清洗杯子，還可以溫杯哦!我想：為什么要用開水清洗茶杯。這時老師說：“開水能讓天天飲茶的人更安全!”

接下來，老師用茶撥撥茶。只要將茶葉鋪滿杯底就行了。我問：“老師，為什么把茶放入杯子里要用茶撥?”老師告訴我們這是為了不讓茶變臟。

然后，老師將開水倒入杯子的一半，慢慢攪動，這樣做能讓茶發(fā)出濃濃的香味。濃淡剛好，還有香味，一定會受歡迎。

最后，老師為我們展示“鳳凰三點頭”的茶技。這種技術需要在倒水時水不間斷，而且要做一個和讓大拇指點頭般的動作。幸虧我在家里經常這樣倒水，就像玩游戲似的!不然，我就沒法在被點到的時候做出這個動作。

活動結束的時候，我們拿到了同學親手泡的龍井茶，非常章!你學會怎樣泡茶了嗎?

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第四篇

今天，媽媽在泡茶，我便仔細觀察起來。

你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮綠褐色的茶葉。媽媽把沸水沖到杯里，頓時，躺得舒舒服服的茶葉隨水翻騰，像一群受了驚的小魚上上下下拼命亂竄。一會兒，水漸漸平息下來，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去，猶如紛紛揚揚的大雪。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶葉上面一層大大小小的泡沫擠在一起，瞬間，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀!

接著，一片片茶葉又往上升，像一條條小魚游到水草那邊覓食，其間，有幾片茶葉向右慢慢移動，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它們的媽媽……

最后，杯底下泡漲的茶葉蓬蓬松松地堆積在一起，形似花絮簇，又似珊瑚叢。這時，那茶水由淡綠色，漸漸變成綠中帶黃。不一會兒，又變成火黃色的了。這多么像美麗的朝霞啊!

我拿起茶杯，嘗了一口，苦苦的，澀澀的，但苦澀中還帶著一絲絲甜味，真好喝!

我愛茶!

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第五篇

好看又好喝的龍井茶十分受到廣大人民的歡迎，下面我們一起看看這篇《家鄉(xiāng)的龍井茶》。

在風景秀麗的杭州西湖盛產品質超群的龍井茶。也許是沾染了龍的靈性，龍井茶色綠，香郁，味甘，形美。

有句話說“山飲西湖，霧生龍井”。龍井生長的地方一畦畦的茶樹呈階梯狀分布，從山腳蜿蜒伸向山頂，山頂上常年云霧繚繞，特別適宜茶樹的生長，早上太陽出來的時候，陽光透過薄霧撒在茶樹上，晶瑩透亮，一片生機盎然。好山好水出好茶，這種得天獨厚的地理條件孕育出了西湖龍井茶特有的品質。

龍井茶的葉子有的細細長長，有的兩頭尖尖，還有的卷曲著，看起來好像一個個小小的音符。被炒干的茶葉拿在手上仔細看，你會發(fā)現(xiàn)茶葉的外表有棱角形似松針，茶身布滿白毫，用手摸上去扁平光滑。我把這些茶放到鼻子前聞到了一股清香，里面還夾雜著青草的苦味。當茶葉泡進水里，透過玻璃杯看，被水一泡的茶葉上下翻滾著，真像一個個調皮的小孩。安靜下來后，也一根根地矗立在杯底，站的筆直筆直的!舒展開來的茶葉顏色碧綠，再由深變淺，慢慢變成翠綠，好看極了!喝上一口，滿口留香!

這就是我家鄉(xiāng)的龍井茶，好看又好喝，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛龍井茶!

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第六篇

你喜歡茶，尤愛清茶。

你說，茉莉花茶太過平淡，鐵觀音過于濃烈，唯獨青茶，不輕不重，苦中帶著點幽香。沒有茉莉那么花哨，沒有觀音那么沉重，純正的綠色帶著純正的苦味，剛剛好。

起初，我不懂你的意思，因為我不喜歡茶，因為我不想要“苦”。小時候，奶奶還住在鄉(xiāng)下，你常帶著我回去看她。因為老家是在大山里，到了集市還要走半個小時的山路。每次，我都會將前幾天偷偷藏好的錢拿出來，揣在荷包里，等下了車去買甜甜的糖，路上吃。那一次，老板出遠門了，商店除了棕黃色的木門就剩棕黃色的土墻，沒有我要的雪白的糖。我吵著要吃糖，那是你第一次聽到“農村是苦的”這幾個字從我嘴里冒出。你瞪大了的兩眼射出冷冷的目光。最終還是媽媽包里的糖把我的嘴給黏住?？砂雮€小時實在太長，田埂上無處不留著我的抱怨。你為了不讓奶奶聽到這些話而傷心，偷偷拉我到屋后的橘子林。抬頭望，被夕陽染紅了的天空已成了深綠色。周圍擠滿了鋪滿灰塵的綠葉，就像裹著一層厚厚的被子，壓得人喘不過氣兒。稍不注意，就會與葉子親密接觸，白嫩的肌膚立刻出現(xiàn)了幾條深綠色的劃痕。“呀，好臟!我要回去洗臉?！蹦阕屛覄e說話，仔細看。只見你輕輕地將那團深綠分散開來，一個個橘黃色的挺著大肚子的橙子就露出它們的臉蛋。我興奮地亂竄，早已將干凈拋到九霄云外。你摘下一個，利索地將它剝開，把多汁兒的果肉放進我嘴里，一股酸甜在我口腔里涌動?！昂锰稹蹦憧粗?，淡淡一笑：“不要怕吃苦，其實哭就是甜。只要稍稍將苦剝開，甜就在里面。”我似懂非懂，撿起地上的橘子，奔向屋里，“奶奶，橘子好甜?！?/p>

后來，你開始讓我接觸清茶。你說“只需將茶葉放些進去，沖上開水，蓋上瓶蓋泡一會兒就可以喝了。”于是，我開始每天都泡清茶。有時，我和你一起看電視，當你拿起茶杯時，總會順帶說：“喝口茶吧?！蔽倚χ舆^。到了學校，我早已習慣了每天泡茶。于是我也開始每天都手握一茶杯，于是我開始每天都品清茶，于是我漸漸與清茶融合。

我開始領略那句話：做人也要像清茶那樣，簡單樸素，帶有苦味。生活也要像清茶那樣，苦中有甜，純樸自然。我知道，你就是清茶，你也正在培養(yǎng)下一位清茶。

謝謝你，我的清茶。

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第七篇

放學回到家，我覺得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我從來沒喝過，難道有這么好喝?我決定親自品嘗。

我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來，打開蓋子，一股清香撲鼻而來，我把茶葉倒進了杯子里，杯子里的茶葉大小不一，彎彎的像月牙，筆直的像一根根細長的.小針，卷起來的像羊角。我走到飲水機旁，把開水放入杯中，開水像瀑布一樣沖下來，茶葉像一群小金魚浮到水面上做游戲。過了一會兒，茶葉慢慢落下來，漸漸地，茶葉有了新的變化，茶葉慢慢的張開，剛才的清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下來，清香比剛才更濃了，我嘗了一口，真好喝!苦苦地，又有點甜甜的味道!

聽媽媽說茶葉對身體有好處，又能醒腦提神，茶葉真好。

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第八篇

每一種茶都是不同的味道，而每一個人的味道也是不同的。

玫瑰讓人感到浪漫，玫瑰花茶是芳香、清新的，又有一些苦澀，令人回味無窮，這種怪味道會令大家想起曾經發(fā)生的苦澀之后的甜蜜。

茉莉清茶有種淡淡的甜味，清涼地滋潤著我的喉嚨，又有純正的茶的香氣，它沒有蜜茶那么香甜可口，可是它卻很好地保留了茉莉茶的原味，有種獨特的味道，令人著迷。

我嘗過很多茶，那些茶是特殊的生活中的茶，那是我今生也難以忘卻的。

我第一次嘗到的茶就是清茶，清茶讓我在那一段時間里真的很快樂，生活的平淡無奇讓我變得無憂無慮、樂此不疲。

每個人品嘗久了就會覺得厭倦，我也不例外，我開始向往波瀾起伏的生活。

這是我人生中最怪的一年，因為我喝了失憶茶，讓我失去所有不愉快的記憶，在最喜歡的家里自我麻痹。

我品嘗了這茶，很濃郁的茶，飽含了喜、怒、哀、樂，讓我無時無刻不牽掛，從此我就再也忘不了這茶了。

這杯茶漸漸變了，變成了憂茶。我的牽掛超越了我的思想，雖然這杯茶很苦，但還有一絲隱藏不住的甜味。YJs21.COm

在品嘗過那么多茶之后，我才發(fā)現(xiàn)這些茶一樣都不能少。光是清茶，生活就會很乏味;光是失憶茶和憂茶，就會自我麻痹，得不到理智。

通過這些茶，我長大了，我決定把這些茶融合在一起。

茶，很濃郁，卻不失清涼，甜味也涌現(xiàn)出來了，還有一點點苦澀，伴著甜蜜。

以后我會這樣走下去。

《茶,一片樹葉的故事》觀后感 第九篇

中國人視道為體系完整的思想學說，是宇宙、人生的法則、規(guī)律，所以，中國人不輕易言道，不像日本茶有茶道，花有花道，香有香道，劍有劍道，鏈摔跤搏擊也有柔道、跆拳道。在中國飲食、玩樂諸活動中能升華為“道”的只有茶道。

前兩天聽到一名15的學生講中國的茶文化，娓娓道來，表演得有板有眼，不時還有一種自豪感出現(xiàn)在臉上，真讓我震撼和感動。震撼于現(xiàn)在年輕人都在玩psp、跳街舞、玩輪滑、聽R&B,專找時尚和前衛(wèi)有個性的來玩，居然還有這樣一個孩子在默默的學著中國傳統(tǒng)的東西;感動于這個孩子在說的過程中臉上的那種驕傲與自信的表情，我想這就是文化的傳承。

吳覺農先生認為：茶道是“把茶視為珍貴、高尚的飲料，飲茶是一種精神上的享受，是一種藝術，或是一種修身養(yǎng)性的手段?！蔽蚁胝嬲凡璧娜司蜁巡璁斪餍奚眇B(yǎng)性的過程，當作精神上的享受。坐在落地陽臺邊，打開一本自己喜愛的書，品著一杯鐵觀音是多么的愜意的事，告別生活中的一切煩惱，在這一刻只享受茶和書給我們帶來的一切......

莊晚芳先生認為：茶道是一種通過飲茶的方式，對人民進行禮法教育、道德修養(yǎng)的一種儀式。莊晚芳先生還歸納出中國茶道的基本精神為：“廉、美、和、敬”他解釋說：“廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人?！蔽蚁攵囡嫴璧娜艘欢ㄊ切㈨樃改?，為人友善，心地善良，心胸開闊的人。

陳香白先生認為：中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學說、茶道引導七種義理，中國茶道精神的核心是和。中國茶道就是通過茶是過程，引導個體在美的享受過程中走向完成品格修養(yǎng)以實現(xiàn)全人類和諧安樂之道。陳香白先生德茶道理論可簡稱為：“七藝一心”。茶道的核心精神也是現(xiàn)在社會所提倡的和諧社會吧!

周作人先生則說得比較隨意，他對茶道的理解為：“茶道的意思，用平凡的話來說，可以稱作為忙里偷閑，苦中作樂，在不完全現(xiàn)實中享受一點美與和諧，在剎那間體會永久?！倍嗪玫慕忉?，讓我們忙里偷閑享受不完全現(xiàn)實中的那一點美吧!感謝15歲的孩子讓更多的人有了傳承文化的想法。

一片樹葉讀后感【篇3】

作為一片樹葉，它是大自然中的一份子，它既有自己獨特的個性和形態(tài)，又與其他樹葉相互交融，共同構成了一幅美麗的畫面。

這篇讀后感想描寫一片樹葉的故事，這個故事從一片小小的樹葉的出生開始，一直到它的生活經歷和最終歸屬于大自然的輪回之中的變化，又刻畫了人類與大自然的相互關系。

一開始，一片小小的樹葉從樹枝上生長出來。它的形態(tài)輕盈婉約，淡淡的綠色在陽光的照耀下顯得更加透明。在這片樹葉的身上，我們可以看到大自然的智慧，它不會閃耀，卻可以在陽光下映射出一種神秘通透的美。

隨著時間的推移，這片樹葉在風雨中成長，在春夏秋冬的循環(huán)中靜靜地經歷著歲月的積淀。它的色澤變得更深，曲線變得更加靈動，像是手繪出來的一幅美麗的圖案，讓人不禁聯(lián)想到生命的無盡韻味。

在人類的活動中，這片樹葉也扮演了它的角色。它被選中，被人們贈予，用于書寫，證明或裝飾。這時，它被視為物，被視為用具，但因為它的出眾，這些都不影響它對世界的獨立認知和表達。這豐盛了這片葉子的生活，更豐富了我們自己的生活。

最后，這片樹葉迎來最終的歸宿，它離開了所有的束縛，回歸到大自然之中。它的身體獲得了自由，也得到了解脫，參與到自然的循環(huán)之中去。這分別是人類和大自然關系的一種模板。人們試圖去控制，去擁有、去炫耀，而大自然則用眼不見心不煩的方式，打破人類這種自大和命運的束縛，從而讓我們回歸到最初從而體味。

總而言之，這篇讀后感想以一片樹葉為主線，描寫了從出生到成長、經歷到離開的生命旅程，每一個過程都滲透著大自然的韻味和人類與大自然的關系。它告訴我們，在這個美妙的世界里，每個人都應該與自然和諧共存，并助力使之美好。

一片樹葉讀后感【篇4】

對人來說，最大的快樂，最大的幸福就是把自己的精神力量給別人。貝爾曼是一個將自己的精神力量給予他人并獲得快樂和幸福的人。

今天，我讀了《最后一片樹葉》這篇短篇**，頗受感動。這個故事講的是：一個不幸的小女孩瓊西，得了嚴重的肺炎，住進了醫(yī)院。她一天比一天虛弱。她母親蘇娣很擔心她。

因為她不說話，就整天望著窗外，眼睛睜得大大的，嘴里咕噥著：五，四，三。還剩最后一片了。

她很清楚約翰西把她的生命寄托在第一片葉子上。今晚即將來臨的暴風雨將摧毀這唯一的希望。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事，于當晚冒著狂風暴雨為瓊西畫上了最后一片葉子，并用膠帶把樹葉固定在常春藤上。

但由于大雨，他病情加重，死了。第二天早上，瓊西看到最后一片落葉，又找回了生命的希望。她的病情開始好轉。

看完這篇文章，貝爾曼先生無私奉獻的無畏精神深深打動了我，我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體，冒著狂風暴雨，不惜犧牲自己的生命來拯救一個素不相識的小女孩，這對于一般人而言，是絕對做不到的?？韶悹栭T先生卻做到了，只因為他心中充滿了愛，充滿了對生命的珍愛。

他是多么的無私和偉大啊！而那個小女孩，我們本應該同情她的不幸，但她在貝爾的門前是那么的渺小和低人一等。在疾病面前，她不是要增強自信，積極配合醫(yī)生**她的疾病，而是簡單地把生命放在幾片葉子上，用幾片葉子來詮釋她的生命，這真是愚蠢！

事實上，在我的生活和學校里，我經常犯中小學女生的錯誤。比如說，有時自己生病了，心情非常低落，除了整天叫痛之外，什么也不說，總想著父母會帶我去醫(yī)院把病治好，只要享受著父母的關心就好了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊！

有時我做作業(yè)有困難。我不是先思考，而是依靠老師、家長和同學來解決。這也是不自信的表現(xiàn)。

因此，我想學習伯曼無畏的個人奉獻精神，同時也要擺脫不自信、依賴他人的壞習慣，做一個自信、自強、自尊的好孩子。

一片樹葉讀后感【篇5】

對于人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量獻給他人。貝爾門就是把自己的精神力量獻給他人，并得到歡樂、得到幸福的人。

今天，我讀了《最后一片樹葉》這篇短篇小說，頗受感動。這個故事講述的是：一個不幸的小女孩瓊西得了很嚴重的肺炎住進了醫(yī)院，身體一天比一天虛弱，母親蘇娣很擔心她。因為她不說話了，只是整天呆呆地望著窗外，眼睛大大地睜著，嘴里喃喃自語：五片、四片、三片。還剩最后一片了。她很清楚，瓊西把自己的生命寄托在了那一開篇樹葉上了。而今晚即將到來的一場暴雨會把那唯一的希望毀滅。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事，于當晚冒著狂風暴雨為瓊西畫上了最后一片葉子，并用膠帶把樹葉固定在常春藤上。但因為淋了大雨，他病情加重，不幸去世了。第二天早上，瓊西看到最后一片樹葉沒落，找回了生命的希望，病情開始好轉。

讀了這篇文章，我深深被貝爾門先生無私奉獻的大無畏精神所感動，我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體，冒著狂風暴雨，作文不惜犧牲自己的生命來拯救一個素不相識的小女孩，這對于一般人而言，是絕對做不到的。可貝爾門先生卻做到了，只因為他心中充滿了愛，充滿了對生命的珍愛。他是多么的無私和偉大??！而那個小女孩，我們本應該同情她不幸的遭遇，但她在貝爾門面前卻顯得那么的渺小，那么的遜色。在病魔面前，她不是增強自信，積極地配合醫(yī)生來治療自己的病，而是把自己的生命簡單地寄托在了幾片樹葉上，用幾片樹葉來詮釋自己的生命，真是太傻了！

其實，在我的生活和學校中，我也經常犯故事中小女孩犯的錯。比如說，有時自己生病了，心情非常低落，除了整天叫痛之外，什么也不說，總想著父母會帶我去醫(yī)院把病治好，只要享受著父母的關心就好了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近??！還有的時候，我做作業(yè)是遇到困難，不是自己先動腦筋去思考，而是依賴老師、父母、同學來解決。這也是不自信的表現(xiàn)。

因此，我要向貝爾門學習他無私奉獻的大無畏精神，更要該掉不自信、依賴別人的壞毛病，做一個自信、自強、自尊的好孩子。

一片樹葉讀后感【篇6】

今天，我看了美國著名短篇**家歐享利的作品之一《最后一片樹葉》，這篇作品給我留下了深刻的印象。

故事的主人公喬安西不幸患上肺炎，對生命不再抱有希望。他認為墻上的藤葉代表他的生命。當藤葉不見了，他就會死。于是，她天天數葉子，等待著死亡的降臨。她的室友休易在只剩下一片葉子的時候告訴了老貝爾曼。

貝爾曼為了讓喬安西重新振作起來，在一個風雨交加的夜晚，冒著寒風冷雨，在墻上畫了一片永不會掉落的“葉子”。喬安西看到”葉子”那樣頑強，自己也就對生命重新抱有希望和勇氣，最后**了?？韶悹柭鼌s因患上肺炎而病死了。

這個故事中最讓我敬佩的是貝爾曼老頭。他愿意用自己的生命換一種生活，所以無私，偉大的愛征服了我的心。貝爾曼的努力得到了回報，喬安妮重獲新生，最終戰(zhàn)勝了疾病。

奧亨利的作品不僅語言簡練，而且充滿曲折。他應該成為一個著名的短篇**作家。

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最后一片葉子讀后感

幼兒教師教育網的編輯為大家?guī)砹岁P于“最后一片葉子讀后感”的內容梳理。讀后感，簡單來說就是看完書后的感觸，在仔細閱讀作者寫的作品后，我們定是收獲滿滿。?讀后感是對閱讀過程中思考和領悟的延伸和升華的表述。相信你有能力找到對自己有價值的信息！

最后一片葉子讀后感 篇1

“等到最后一片葉子掉下去，我也該去了！”“因為我想看最后一片葉子掉下去，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切，飄下去，飄下去，像一片可憐的疲倦葉子那樣！”這是美國作家歐*享利《最后一片葉子》的一個凄涼畫面。

主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。

貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉。《最后一片葉子》充滿了感傷氣氛，讀了它，淚水模糊了我的眼睛。

細細地回味一下，我發(fā)覺其實不是藤葉的數量決定瓊西的生命，而是她的心理決定著她的生命。她原本消極的心理讓醫(yī)生也對她沒有信心，當她把自己消極的心情改為積極的心態(tài)后，醫(yī)生和蘇都對她抱有了生的希望。果然心態(tài)決定了她的生命，她活了下來。

原來，心情的不同可以改變一切，相信在生命中如此，在別的方面也是這樣。面對困難，只要我們正視困難，滿懷希望，就可戰(zhàn)勝困難。就好比彈簧，你強它就弱，你弱它就強。健康成長，從心開始，小學生時期正處于人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關鍵時期，在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識和社會經驗不足，小學生很容易產生不健康的心里，導致心理問題和心理疾病。

在這一時期，我們要在開展賞識教育的同時還應對學生進行挫折教育，引導學生正視眼前的困難，教育他們學會在摔倒之后如何站起來，如何在摔倒中吸取教訓，汲取力量，使摔倒的地方成為重新站起和前進的起點。

這樣，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪東流，越流越寬廣，最后成為大海。通過增強學生的抗壓能力，使自己心理上逐漸強健起來，心中萌生希望之嫩芽，有希望之處，生命就生生不息！

心若在，夢就在！人生如夢亦如歌！

最后一片葉子讀后感 篇2

我經常喜歡問媽媽一些奇怪的問題，比如：走在平湖公園的鐵索橋上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問媽媽，這橋它會不會斷呀，如果橋斷了，我掉下去，又不會游泳，不就會被淹死嗎？媽媽總是耐心地給我解釋，這種斷掉的幾率很少，基本上都不會發(fā)生，況且，就算斷掉，我們也可以牢牢抓住繩索，等待人來救援呀。我聽后似懂非懂，慢慢向前走，不知不覺走到平湖公園垂釣的地方，媽媽讓我去看看他們釣了幾條魚，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢過去，我質問媽媽說，水這么深，我又不會游泳，掉下去不就死了么？媽媽搖搖頭說：傻孩子，你站在這個木板上，又怎么會掉下去呢！后來，我輕輕地直上前，果然沒有掉下去，并且看到了別人釣的魚兒，好大的魚兒呀，我高興地笑了，媽媽這時候對我說：每一件事物，我們都應該想到他們積極健康的一面，而不是盡量去挖掘消極的一面。

上一個月，媽媽突然給我網購了一本書，書名叫做《最后一片葉子》，是美國作家歐?亨利的小說。在這本小說里，作者講了一個故事：小說里那個年輕的少女畫家喬安西，不幸得了肺炎，雖然她接受不同藥品和針筒的摧殘，身體和身心備受折磨，但是病情并沒有好轉?？膳碌氖?，效果并沒有那么顯著，她依然病入膏肓，生命垂危，他的醫(yī)生無柰地告訴他的朋友說，現(xiàn)在藥物已經沒有作用了。只能看奇跡的發(fā)生。如果喬安西的信念越堅定，她生存下去的希望就越大些。這讓喬安西很失落，她住院的窗戶外面，有一株長青藤，因為季節(jié)的變化，長青藤的葉子漸漸飄落，這讓喬安西很悲傷，她陷入無盡的痛苦中，不能自撥，她甚至想，當最后一片長春藤葉子掉下時，自己也將煙飛灰滅，隨它而去……

與她同住一個病房的畫家貝爾曼是一個極富愛心的老人，他觀察到喬安西已經喪失了與病魔作斗爭的勇氣，當最后一片葉子掉下去時，喬安西一定會絕望而死，為了挽救她年輕的生命，貝爾曼老人不顧自己也病入膏肓，氣息微弱，毅然在冬夜的黃昏，在最后一片葉子落地的夜里，偷偷地用畫筆在墻上畫了一片永不凋零的長春藤葉，這一片永不凋零的長春藤，剎時點燃了喬安西心中的希望，那帶著春意的勃勃生機，像火種一樣在她的心中燃燒起來，她突然就有了活下去的信念，并努力勇敢地同病魔作斗爭，最后，她幸運的打敗病魔，奇跡般地活了下來……

看完這個故事，讓我心存敬佩，有人說：心念決定言行，未來擁有什么樣的人生，取決于現(xiàn)在的起心動念。每一個夜晚都是一次死亡，每一個黎明都是一次重生，每天都歡喜地面對人事物，便是對生命最好的回報。而喬安西生病前后，表現(xiàn)出來的兩種心念，就決定她不同的兩種人生，如果她心存悲傷，絕望，那么等待她的，將是生命的枯萎，幸好，在老畫家貝爾曼的幫助下，她心存信念，對未來充滿希望，這種心念促使她最終戰(zhàn)勝病魔，這件事告訴我們：只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。以后我也要做一個心存信念的孩子，凡事想到它健康積極的一面，而不去挖掘消極的一面。

最后一片葉子讀后感 篇3

美國科學家亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人因看見樹葉隨風飄落聯(lián)想到自己的死亡，以為畫家得知后，用彩筆畫了一篇葉脈青翠的樹葉掛于枝頭。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

如此偉大的人格，如此高尚的品德！他們向往人性世界，這位病人因為這片綠葉，使她產生了堅定的信念，因而變得格外堅強，正是因為這種信念，才恢復了她光彩的人生，這是多么值得慶幸的事！

人生有許多不平之事，人生的挫折真的不堪一擊嗎？有些人竟為了一點挫折而絕望，甚至自尋短見，難道人生真有這么可怕嗎？

那為何病人卻能存活于世？就是因為那位畫家給了她堅定的信念，使她有了活下去的勇氣和力量，她的信念支持著她的人生，才會恢復往日的笑容！這位病人能堅定地生存下去，那我們又何常不能樂觀地面對人生呢？

有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。

翻開歷史的畫卷，又有多少堅定信念、堅持真理的“一意孤行”者在上面彩筆重繪。楚國的屈原懷著對楚國的無限忠誠和熱愛投入了江河；義務修車工孔勝東18年如一日，履行著他對社會做出的“為人名服務”的莊嚴承諾；楊利偉從小立下了“保家衛(wèi)國”的志向，以自己的刻苦努力、奮發(fā)向上實現(xiàn)了心中的諾言，成了“中國航天第一人”；鄭培民將“做官先做人，萬事民為先”作為自己的座右銘，也作為黨對人民的承諾，最終死而后已；不達目的不罷休的侯寶林，為看到自己想看的一部明代笑話書，一連18天跑去圖書館抄書，一部10萬多字的書終于被他抄錄到手。

信念！有信念的人經得起任何風暴。信念能是快樂真實，因此，在你困難的時候，一定要抱著堅定的信念戰(zhàn)勝它，享受成功的喜悅。

共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種打擊和侵襲；共同的信念結成的長鏈，可以攀上峻嶺險峰。

讓我們笑對人生，勇敢地去挑戰(zhàn)挫折吧！

最后一片葉子讀后感 篇4

編者按：小說《最后一片葉子》講述瓊西感染肺炎引發(fā)的一系列故事。從故事中，我們對生命的延續(xù)，也有了很多的看法。

在《最后一片葉子》中，整本書圍繞主人公瓊西和老畫家貝爾曼所展開的一系列故事，文章以瓊西感染肺炎為線索貫穿整個文章，同時也表達了主人公們對生命延續(xù)的不同意見。

故事發(fā)生在華盛頓，主人公瓊西來自加利福尼亞，由于一場肺炎，臥床不起。但在那種連自己的生命都無法控制的時代里，并沒有什么方法可以去拯救她，跟何況只有十分之一的希望。她自己認為生命的已經快到了終點。窗外的那棵楓樹上的葉子如若她自己的生命掉下來一片自己的生命就會減少一分，她已經喪失了對生命的希望。無論是醫(yī)生的好言相勸，還是朋友修給予她的希望他她都覺得只是冠冕堂皇的說辭，我認為瓊西是一個對生命毫不在意，把生命寄托在其他事物上，并且從不在意自己的生命對自己和他人或這個世界有任何重要的作用，她對生命是一種無所謂的態(tài)度，是一種不負責任的表現(xiàn)。生命可能對她來說是一樣可要可不要的物品，可以由他人來管，可以由他人來取決。因此，她可能認為生命的延續(xù)，沒有多大的意義，她只想把自己的生命寄托在別人的身上，對生命的延續(xù)沒有任何的想法，并且對生命的渴望也不是那么的強烈。

而老畫家貝爾曼卻對生命的詮釋是無論在一個人的生命中他的生命有多大的意義，但也是應該去珍惜它并且延續(xù)它，直到用盡全力也無動于衷的時候。他的一生無所事事，畫了40年的畫，也無所成就。但他對瓊西和修卻照顧有佳，當他得知瓊西生病的時候義無反顧的去幫助她，為了延續(xù)瓊西的生命他做出的選擇是用自己所剩下的生命去延續(xù)一個年輕有力的生命。我想這就是他對生命的延續(xù)說做出的不同的理解和觀點吧。他是一個擁有高度的自我奉獻精神和自我奉獻精神以及一個有愛心善良的老人，同時也是一個為了延續(xù)生命而默默無聞奉獻的人。他對生命的詮釋，對生命的理解，對生命的延續(xù)，在整篇文章也起到了一定的主導作用。雖然在文章中描寫他的情節(jié)不多，但我們可以看出作者是精心刻畫了老畫家貝爾曼先生，從而襯托出他與瓊西對生命的延續(xù)的不同觀點。

一片葉子，如果害怕烈日、風雨，怎能遮風擋雨，每一個生命都會遇到挫折，每一個生命都可能都有截止的終點，但在于你是否能將它延續(xù)，在于你是否能將它好好的利用。相信在老畫家貝爾曼在的心中，就有一片這樣的葉子，在他的身體內升華，做一片充滿愛的葉子，做一片為他人而奉獻的葉子，做一片默默無聞的葉子，延續(xù)著生命……

最后一片葉子讀后感 篇5

這個故事是這樣的：在華盛頓廣場西邊的一個小區(qū)里，住著不少的畫家。這是個古色古香的老城區(qū)，也是所謂的“藝術區(qū)”。蘇和瓊西就住在這里，她們是在一家小餐廳吃飯時碰到的，她們發(fā)現(xiàn)彼此的愛好都非常一致，便合租了那間畫室。

在十一月，瓊西得了肺炎。她正天躺在床上，一動也不動，凝望著窗戶外面的那株老極了的長春藤。一天早晨，醫(yī)生把蘇叫到走廊上，醫(yī)生說：“我看，她只有十分之一的恢復希望，而這一份希望就是她想要活下去的希望?！贬t(yī)生說完，轉身便走了。蘇聽見屋子里傳出低微的聲音，于是蘇快步走到屋里的床邊。

瓊西的眼睛睜得很大，她數著騰上的樹葉，不過是倒數的。瓊西說：“當最后一片葉子落下之后，我也便會隨著那片葉子去天堂?！钡搅税恚偽髅悦院乃?。

她們樓下住的也是一位畫家，名叫貝爾門。蘇在和貝爾門談話中，把這件事告訴了貝爾門，貝爾門非常在意這件事。晚上，貝爾門拿著畫筆和畫板出去了......

第二天早上，瓊西讓蘇拉開窗簾?！芭?，真是不可思議！”瓊西驚訝地叫著。她說：“我錯了，上帝讓那片葉子留在那里。我想，你應該給我拿點雞湯來，再拿點牛奶來?！毕挛玑t(yī)生來了，醫(yī)生對蘇說：“她有五成的希望?！?/p>

第二天，瓊西能下床了。蘇對瓊西說：“貝爾門先生在今天得肺炎去世了，他只病了兩天。今天在他的屋里，他的鞋子和衣服全都濕透了，冰涼冰涼的。后來，我知道了，他在那棵樹上畫了一幅他最滿意的一幅畫—— 一片最好的葉子。”

這個故事告訴我們：只要堅持不懈，就會成功。

最后一片葉子讀后感 篇6

故事中有三個不得志的藝術家，瓊斯、蘇、老貝爾曼，瓊斯得了重病住在醫(yī)院里，這是個秋風蕭瑟的季節(jié)，瓊斯已經對生活失去了信心，她每天數著病房窗外一棵常春藤樹上的葉子，用樹上剩余的葉子來計算自己還能再活幾天，這天，樹上只剩下4片葉子了。她的朋友蘇和貝爾曼非常關心她，為了給瓊斯生活下去的勇氣，在大雨滂沱的夜里，在樹上的葉子飄落完后，老貝爾曼拿著他的畫筆，冒著雨在窗外墻壁上畫了一片葉子，瓊斯看到樹上的最后一片葉子一直不落下，重新有了生活下去的勇氣，病情一天天好轉。老貝爾曼因為淋了大雨，得了肺炎，很快就去世了。

這是個非常感人的故事，可以看到貧困潦倒的小人物之間無私的友情，生命的領悟不能寄托在樹葉上，瓊斯荒唐的想法導致了自己的朋友貝爾曼付出了生命。所以，在我們遇到挫折的時候，應該用積極的態(tài)度來對待，不能消極，要勇敢的走出困境，因為每天都是一個新的起點。

最后一片葉子讀后感 篇7

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師，最后一片葉子讀后感。 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。只要有希望再難的事情也會有成功的可能。

如果你在努力之前就放棄了希望，如果你在失落之后就遺棄了希望，那么你將一事無成。相信自己，并給自己希望。相信自己是創(chuàng)造自己奇跡的那個人，相信只要自己相信就一定會順利、美好的生活，讀后感《最后一片葉子讀后感》。相信我們的生活充滿希望，相信希望可以實現(xiàn)你的夢想。憧憬著美好的希望，并堅定地相信，為其用心的努力和拼搏，那么一切的一切都將如你所愿。不怕你不行，就怕你不信。希望是我們人生的一盞閃耀的燈火，燈火不滅，光明就會一直照亮你的整個心靈。試問哪個人的心中沒有一盞屬于自己的燈火？哪個人不希望自己的燈火可以照亮一切？

讓自己的家人、親人，同享這溫暖的燈火、幸福的時光。有希望就有動力，有動力就有信念，有信念也就有了實現(xiàn)希望的動力。加油吧！無論你身在何處，境遇如何，請你相信你的美好希望一定會實現(xiàn)。請你不要放棄自己的信念，因為當你想放棄的那一霎那，失敗已慢慢的走向你。努力吧！相信吧！大膽的希望吧！讓幸福、成功離我們越來越近，常伴身邊。敢于面對你怕的事物吧！因為它可能是你前進的絆腳石。努力去挑戰(zhàn)它、征服它，讓它不再成為你的憂愁和顧慮，讓它成為你走向成功的奠基石。當你不再害怕時，它就會成為證明你自己能行的最有利條件。加油吧！帶著滿心的希望，加油吧！帶著堅定地信念！與失落說永別，與成功緊緊擁抱。加油吧！有希望之處，一切奇跡皆有可能！

最后一片葉的讀后感精選

書籍是可以幫助人們培養(yǎng)智慧的工具。在仔細閱讀作者寫的作品后，我們定是收獲滿滿，好的一篇讀后感就是在此基礎上有感而發(fā)的，那么在讀后感的書寫當中應該注意什么呢？為此，小編從網絡上精心整理了《最后一片葉的讀后感》，希望能為你提供更多的參考。

最后一片葉的讀后感 篇1

今天，我看了歐·亨利寫的《最后一片藤葉》這篇文章。

《最后一片騰葉》這篇文章講述了一位年輕的小姐——瓊西看見了窗外的藤葉一片一片落下，感到自己的日子就像這些藤葉一樣，一點一點流失到了，就認為，當最后一片藤葉掉落的時候，自己的日子，也就到了盡頭了。但是，老貝爾門畫了一片藤葉在瓊西窗前，她便再也不認為藤葉掉下來得的時候，她會死了。

老貝爾門也許并不清楚他的畫會帶給瓊西什么，可能他只是覺得這樣會讓瓊西不至于太悲觀。所以他把那幅他想了二十五年的杰作畫在了墻上，涂上了黃綠色。他沒有把葉子涂成枯黃色，因為他覺得這片小小的藤葉還有一絲生命，即使是最后一片，它也應該蓄藏著整株長春藤幾萬分之一的活力。在沒有飄落之前，它就有權力展現(xiàn)這絲生命的氣息。老貝爾門把他的希望畫在了藤葉上，那些黃綠色的色彩里，并無聲息地傳給了瓊西一種生命的暗示。

讀完了這篇文章，我感受到了老貝爾門那善良、慈祥的心，他畫的那一片枯黃的藤葉，才是真正的杰作。因為，這張美麗的畫，救活了一個人的生命，告訴了每一個讀者生命的意義。

《最后的藤葉》告訴我的不只是生命的意義，它還告訴了我，愛的意義。

那是一群住在華盛頓廣場西面的一個小區(qū)里的，追求藝術的人們。這個曲折的，狹窄并布滿青苔的胡同不僅會讓那收帳的商人轉暈了頭，也讓那個叫“肺炎”的先生放慢了肆虐的.腳步。但盡管如此，他還是讓瓊珊病倒在了荷蘭式的小玻璃窗前。而醫(yī)生告訴蘇艾的就是，瓊珊必須得找個繼續(xù)活下去的精神支柱，正如他所說的，“要是我的病人開始數她的送殯行列里有多少輛馬車，我就要將醫(yī)藥的治愈率減掉一半?！钡杀氖牵偵壕拱阉纳南涤诖扒暗哪闹暌呀浛菸拈L春藤上。那株長春藤爬到半墻，寒冷的秋風幾乎剝光了藤葉，現(xiàn)在只剩下了五片，展現(xiàn)著僅留的一點氣息，瓊珊的生命就像一片葉片那樣脆弱，當她對這世界不再留戀時，她就會像枯葉那樣隨風飄去。當人在面臨死亡的時候，有人會很坦然，坦然地不去想任何希望做的事情，譬如去畫那不勒斯海灣。而那時，人便會很現(xiàn)實，她不去用一切美好的東西維系生命，而是尋找與她最為匹配的：“葉子，長春藤上的，等到最后一片掉下來，我也得走了?！边@樣的人很多，但如瓊珊般幸運的卻是寥寥無幾。歐·亨利為她找了一個救世主，一個總是喝酒過量，還不斷地嘮嘮叨叨談他未來的杰作的小老頭——貝爾曼。

貝爾曼似乎是個很矛盾的人。他不算和藹可親，有時甚至很兇狠。而且，往往喝酒的老頭沒什么好脾氣，但她卻專門保護樓上的兩位年輕女畫家。他也許原本就很善良，只是過量的酒精和不得意的生活讓他顯得有些暴躁和不知如何表現(xiàn)他的善良。以至于他聽到瓊珊的怪念頭后，眼里竟淌下了淚水，可嘴上對這個白癡般的想法依然是大加譏諷。其實他知道現(xiàn)在他該做些什么，但他不愿，也不會把這種想法用他那張充滿了酒精氣味的嘴巴說出來，而是一個人在暴風雨夜里把最后一片藤葉畫在了墻上。當瓊珊連續(xù)幾天都吃驚地發(fā)現(xiàn)最后一片藤葉一直未落時，蘇艾和貝爾曼兩人成功地將她從死神的手里救了回來。只是，死神永遠都不會失敗，他帶走了可憐的貝爾曼作為交換。

老貝爾曼也許并不清楚他的畫會帶給瓊珊什么，可能他只是覺得這樣會讓瓊珊不至于太悲觀。所以他把那幅他嚷了二十五年的杰作畫在了墻上，涂上了黃綠色。他沒有把葉子涂成枯黃色，因為他覺得這片小小的藤葉還有一絲生命，即使是最后一片，它也應該蓄藏著整株長春藤幾萬分之一的活力。在沒有飄落之前，它就有權力展現(xiàn)這絲生命的氣息。老貝爾曼把他的希望畫在了藤葉上，那些黃綠色的色彩里，并無聲息地傳給了瓊珊——一種生命的暗示。而當瓊珊接到了這種暗示并為之充滿生存的欲望時，她這片脆弱的葉片也就又流動著生命的養(yǎng)料，又開始復蘇了。

老貝爾曼讓最后一片藤葉的綠色延續(xù)了下去，他也同樣延續(xù)了瓊珊綠色的生命，還有他二十五年的夢想。

最后一片葉的讀后感 篇2

《最后一片葉子》它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片永不凋落的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。

文章中最令我感動的就是老畫家貝爾曼先生，他在生命的最后時刻，沒有躺在那里等待死亡，而是用了整個靈魂，成就了那幅不朽的杰作最后一片葉子。為了讓那個年輕的女孩不對生命感到絕望，他把那片葉子畫的那么好，盡管葉子邊緣已經枯黃，可莖部仍然是深綠色，那么有生命力的深綠，那么蒼翠的常青藤。

相信那最后一片葉子會永遠掛在那里，任憑風吹雨打，絕對不會搖一搖，動一動，它會那么堅強的掛在高高的枝頭上，告訴瓊西，告訴所有人，生命總是有希望的，所有的人都要對生命充滿信心！

最后一片葉的讀后感 篇3

今天,我看了一篇短篇小說——《最后一片常春藤葉》。它講述了這樣一個動人的故事。

在華盛頓居住著一個名叫瓊西的女畫家,她患上了嚴重的肺炎。她的醫(yī)生說,如果瓊西對生活失去信心,他也無能為力。瓊西認為,只要窗外的常春藤落下最后一片葉子,那她的生命也會終止。一位老畫家得知這件事后,深夜冒著雨在藤蔓上畫了一片常春藤葉,瓊西看到這片葉子,心中便重新點燃了生活下去的動力,她漸漸康復了?？赡俏焕袭嫾矣捎谀翘焱砩鲜芎?患上了肺炎,不幸去世了。

這個故事是那么感人肺腑,它告訴了我:人活著,要有一種信念,給自己一個目標,那樣才能不斷突破自己?！笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要我們積極地去做,無論什么事都做得到。在患病期間,那最后一片綠葉是瓊西精神的支柱,因為她相信只要這片葉子不掉落,她就會有生的希望,最后她戰(zhàn)勝了病魔,恢復了健康。可一旦瓊西像先前那樣對自己感到絕望,難道她還會痊愈嗎?如果我們自暴自棄,別人作再多的努力,也是白費。

《最后一片常春藤葉》雖然只是一個小故事,但他對我們的教育使我終生受益。

最后一片葉的讀后感 篇4

生命的奇跡——讀《歐亨利短篇小說選·最后一片藤葉》有感

“你不必買什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片葉子掉下來，到那時，我也要走了?！?/p>

——題記

讀完上面這段文字，或許你會感到有些荒唐可笑：竟然有人會把藤葉的枯榮當作自己生命的象征；亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑娘：她已經完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴重??！當我看到這一段話時，我的心底泛起一股酸楚：醫(yī)生說瓊珊存活的希望只有十分之一，于是這位可憐的姑娘開始數窗外的長春藤上的葉子，并且認為，當葉子落盡的那一刻，她就該離開這個世界了?？墒?，在風吹雨打中，葉子又怎能不掉落？

小說的結局完全出乎我的意料。我本以為，瓊珊會在最后一片藤葉落下時，安靜的閉上眼睛，然后永遠地沉睡過去。然而，在下了整整一夜的暴雨還刮著大風之后，緊貼著磚墻分明還有一片藤葉。在之后的幾天里，那片葉子始終貼著墻壁，出現(xiàn)在瓊珊的視野里。瓊珊終于意識到，“不想活下去是個罪過”。于是，她開始有了求生的欲望。醫(yī)生說，“希望有五成了”。終于，瓊珊脫離了危險。原來，墻上那片刮風時也不飄不動的葉子，是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜里畫上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最后一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的勇氣和信念，這是一個生命的奇跡！

其實，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨后，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄?？墒?，他們是否想到過自己的家人、朋友？在《最后一片藤葉》里，瓊珊的好友蘇艾說：“如果你不為自己著想，就替我想想吧。你走了，叫我怎么辦呢？”是啊，一個人若是死了，他的好友和親人們必定會為他傷心難過，這樣的話，他便是一個無情之人。因此，不論身處何境，都應該相信生命存在奇跡，哪怕，只是為了那些時刻關心著自己的人。

好好活著便是生命的奇跡。長春藤葉的飄落也是重生的象征。

最后一片葉的讀后感 篇5

“不經歷風雨，怎能見美麗的彩虹？”這句話教會了我不要對生活失去希望，要勇于面對生活中的苦難。在寒假里，我讀了一本名叫《最后一片常春藤葉》的書，是美國短片小說家歐·亨利寫的，這本書講了這樣一個故事：

主人公瓊珊和蘇艾是好朋友，可是瓊珊因為生病而失去了生存的想法，她每一天都看著常春藤葉一片又一片的凋落，堅持認為最后一片常春藤葉掉落的時候就是自己生命的盡頭，年老的貝爾曼先生為了讓瓊珊鼓起勇氣，繼續(xù)生活下去，在一個傾盆大雨的夜里將一片常春藤葉畫在了墻上，瓊珊看到那最后的一片常春藤葉，在蘇艾的不斷鼓勵下，終于獲得了生存的希望。

通過這個故事，作者贊美了以貝爾曼為代表的普通人的高尚，同時也向人們展示了人與人之間寶貴的情誼。我覺得做人不能對生活失去希望，要堅強勇敢，不能像瓊珊小姐一樣看到常春藤葉掉落就想到死亡，我們應該像蘇艾小姐一樣多多鼓勵他人，讓人有有活下去的自信。

我身邊就有與這篇文章相似的實例，我媽媽的同事被查出得了癌癥，在美國的兒子把重要的會議都推了，訂了最早的航班，飛回了中國。孩子的爸爸也在醫(yī)院24小時照顧她，早上買回營養(yǎng)餐，晚上一直在陪床，困了就在臨床上小睡一會兒。因為她生存的幾率很小，所以便對生活沒有了希望，但經過兒子的開導和丈夫的精心照顧，感受到了家庭的溫暖和活下去的理由，就是不離不棄，和家人一起幸福的生活下去。歷經磨難，也經歷了治療的痛苦，但是在一家人的堅持下，她的身體終于逐漸好了起來。風雨不可怕，重要的是勇于面對，對未來抱有希望，去戰(zhàn)勝困難。

“不經歷風雨，怎能見美麗的彩虹。”人的一生會經歷許多困苦和挫折，只有積極面對，笑看人生，才能活出希望。

最后一片葉的讀后感 篇6

今天，我看了[美國]歐。亨利寫的《最后一片藤葉》。 文章寫了一個叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復的信心，看著窗外在深秋的寒風中發(fā)抖的唯一一片藤葉說：“這片葉子落了，我就要去天堂了?！边@件事讓貝爾曼先生知道了，當天夜里，他頂著暴風雨，在藤上畫了一片葉子。

就這樣珍妮有了活下去的勇氣，而貝爾曼卻得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會掉下來的，也暗示了珍妮脆弱的信心?！帮L雨交加”一詞可以看出那一夜風雨非常大?！澳暋币辉~可以看出珍妮眼睛一動也不動，看著窗外的藤葉，把自己生的希望寄托在那片藤葉上。“流淚不止”一詞可以看出珍妮對貝爾曼先生的感激。文中“‘別說了！’母親喊道，‘那葉子怎么會是你的生命呢!別說傻話了！”可以看出文中的母親非常愛珍妮；“‘怎么辦呢，怎么辦才好呢……?！?/p>

貝爾曼先生望著珍妮蒼白的臉的低聲嘟囔著。”可以看出貝爾曼先生對珍妮的關心。 我覺得：雖然我們無緣見到貝爾曼先生的畫作，但是有誰能否認他是一個最偉大的畫家這一件事實呢？不是嗎？

他用他的生命繪出的最后一片藤葉，讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰能說，那幅圖不是價值連城的無價之寶呢？誰又能不在這幅生命的杰作前肅然起敬呢？

最后一片葉的讀后感 篇7

星期六，烈日炎炎，我坐在空調房里乏味的翻著一本書，在這天氣下，心根本靜不下來。突然，一篇文章吸引了我的眼球。

在華盛頓，有一個小區(qū)，胡同縱橫交錯，一人進入，但只能原路返回。在這小區(qū)中有兩人，一人蘇艾，一人瓊珊，在一個不幸的日子，瓊珊染上了肺炎，她以為生命也由幾片常春藤葉來決定。只要最后一片葉子落下，他的生命之花也將凋謝。一天兩天……最后一片葉子遲遲沒有落下。瓊珊終于康復，但樓下的老人貝爾曼因病去世。此事過后蘇艾對瓊珊說出了真相：貝爾曼在最后一片葉子落下之前，冒雨在樹上畫了一片葉子，以假亂真。讓瓊珊勇敢的活下去。他用自己的生命換來了他人的生活。

讀著文章，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一個畫面：夜晚，風雨交加，一位老人拿著筆，顫顫巍巍地在常春藤上畫了一片葉子，只為守護他人，卻不惜犧牲自己。

讀了這個故事，我非常感動。讓我想起了在前一個月發(fā)生的洪災，有些人在家中悠哉悠哉，而一些人卻在負重前行。剛穿上軍裝就來到抗洪一線，在烈日炎炎下爭分奪秒地建堤壩。就算皮膚起泡，中暑，也就涂點泥，吃點藥。仍然與洪魔斗爭到底。

今年不僅有洪水，更有疫情。在家中有時都覺得人心惶惶，在醫(yī)院中只有勇氣、犧牲、奉獻。有的人身穿白衣，面對疫情，選擇逆行。而我呢？作為班級的一員，不但不幫助大家，有時反而會添亂，真不能與他們相提并論。

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。感恩負重前行的人，是他們讓社會變得更好。

最后一片葉的讀后感8篇

為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“最后一片葉的讀后感”，閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多。面對精彩絕倫的書籍，此時我們可以抽出時間寫讀后感，以便于和他人分享喜悅，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

最后一片葉的讀后感 篇1

《最后一片葉子》它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片永不凋落的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。

文章中最令我感動的就是老畫家貝爾曼先生，他在生命的最后時刻，沒有躺在那里等待死亡，而是用了整個靈魂，成就了那幅不朽的杰作最后一片葉子。為了讓那個年輕的女孩不對生命感到絕望，他把那片葉子畫的那么好，盡管葉子邊緣已經枯黃，可莖部仍然是深綠色，那么有生命力的深綠，那么蒼翠的常青藤。

相信那最后一片葉子會永遠掛在那里，任憑風吹雨打，絕對不會搖一搖，動一動，它會那么堅強的掛在高高的枝頭上，告訴瓊西，告訴所有人，生命總是有希望的，所有的人都要對生命充滿信心！

最后一片葉的讀后感 篇2

最近我讀了一篇文章，名叫《最后一片藤葉》，讓我深有感觸。

有兩個藝術家名叫蘇和瓊曦，瓊曦得了肺炎，醫(yī)生告訴她被治愈的可能性只有十分之一。蘇很傷心，可她依然笑著告訴瓊曦她能被治愈，醫(yī)生有九成把握。瓊曦說：“沒事，看到窗外的青藤嗎？樹葉正在枯死，當最后的樹葉掉下來時，我也該隨之而去了?！碧K聽完后失望地離開了房間。后來，蘇把這個消息告訴了樓下的藝術家貝爾蒂，他已經九十多歲了，貝爾蒂沒有說什么。過了很多天，最后一片葉子始終還在，瓊曦康復了，貝爾蒂卻死于肺炎。這時，瓊曦發(fā)現(xiàn)那葉子早就不在了，是貝爾蒂為了她畫上去的。

看到這里，讓我非常感動。一位年近九十的老人，自己得了肺炎，不但沒有張揚，還想著怎么鼓勵那個女孩，讓她有活下來信念。老人畫了一片樹葉，給了這個女孩信念，活下去的信念，而自己卻離開了這個美麗的世界。

信念對于一個人來說是支撐的勇氣。我也有這樣的經歷，有一次我在寫一個小游戲的程序，三個多小時后，我的程序終于完成了。忽然一件可怕的事情發(fā)生了，猶如晴天霹靂，正當我要保存時電腦沒電了，程序丟失。我絕望至極，難道我這三個小時都做了無用功嗎？就在這時，我聽到了一句溫暖又帶著鼓勵的話，“程序沒了，重新編，這一次一定比上次快！”媽媽的話給了我信念，果然我集中注意力，比上一次快了許多，這就是信念的力量。

信念，它是失落時的勇氣，難過時的指向。有了它，遇到困難我們一定能克服，并且走向希望和成功。

最后一片葉的讀后感 篇3

今天，我看了歐·亨利寫的《最后一片藤葉》這篇文章。

《最后一片騰葉》這篇文章講述了一位年輕的小姐——瓊西看見了窗外的藤葉一片一片落下，感到自己的日子就像這些藤葉一樣，一點一點流失到了，就認為，當最后一片藤葉掉落的時候，自己的日子，也就到了盡頭了。但是，老貝爾門畫了一片藤葉在瓊西窗前，她便再也不認為藤葉掉下來得的時候，她會死了。

老貝爾門也許并不清楚他的畫會帶給瓊西什么，可能他只是覺得這樣會讓瓊西不至于太悲觀。所以他把那幅他想了二十五年的杰作畫在了墻上，涂上了黃綠色。他沒有把葉子涂成枯黃色，因為他覺得這片小小的藤葉還有一絲生命，即使是最后一片，它也應該蓄藏著整株長春藤幾萬分之一的活力。在沒有飄落之前，它就有權力展現(xiàn)這絲生命的氣息。老貝爾門把他的希望畫在了藤葉上，那些黃綠色的色彩里，并無聲息地傳給了瓊西一種生命的暗示。

讀完了這篇文章，我感受到了老貝爾門那善良、慈祥的心，他畫的那一片枯黃的藤葉，才是真正的杰作。因為，這張美麗的畫，救活了一個人的生命，告訴了每一個讀者生命的意義。

《最后的藤葉》告訴我的不只是生命的意義，它還告訴了我，愛的意義。

那是一群住在華盛頓廣場西面的一個小區(qū)里的，追求藝術的人們。這個曲折的，狹窄并布滿青苔的胡同不僅會讓那收帳的商人轉暈了頭，也讓那個叫“肺炎”的先生放慢了肆虐的.腳步。但盡管如此，他還是讓瓊珊病倒在了荷蘭式的小玻璃窗前。而醫(yī)生告訴蘇艾的就是，瓊珊必須得找個繼續(xù)活下去的精神支柱，正如他所說的，“要是我的病人開始數她的送殯行列里有多少輛馬車，我就要將醫(yī)藥的治愈率減掉一半?！钡杀氖牵偵壕拱阉纳南涤诖扒暗哪闹暌呀浛菸拈L春藤上。那株長春藤爬到半墻，寒冷的秋風幾乎剝光了藤葉，現(xiàn)在只剩下了五片，展現(xiàn)著僅留的一點氣息，瓊珊的生命就像一片葉片那樣脆弱，當她對這世界不再留戀時，她就會像枯葉那樣隨風飄去。當人在面臨死亡的時候，有人會很坦然，坦然地不去想任何希望做的事情，譬如去畫那不勒斯海灣。而那時，人便會很現(xiàn)實，她不去用一切美好的東西維系生命，而是尋找與她最為匹配的：“葉子，長春藤上的，等到最后一片掉下來，我也得走了?！边@樣的人很多，但如瓊珊般幸運的卻是寥寥無幾。歐·亨利為她找了一個救世主，一個總是喝酒過量，還不斷地嘮嘮叨叨談他未來的杰作的小老頭——貝爾曼。

貝爾曼似乎是個很矛盾的人。他不算和藹可親，有時甚至很兇狠。而且，往往喝酒的老頭沒什么好脾氣，但她卻專門保護樓上的兩位年輕女畫家。他也許原本就很善良，只是過量的酒精和不得意的生活讓他顯得有些暴躁和不知如何表現(xiàn)他的善良。以至于他聽到瓊珊的怪念頭后，眼里竟淌下了淚水，可嘴上對這個白癡般的想法依然是大加譏諷。其實他知道現(xiàn)在他該做些什么，但他不愿，也不會把這種想法用他那張充滿了酒精氣味的嘴巴說出來，而是一個人在暴風雨夜里把最后一片藤葉畫在了墻上。當瓊珊連續(xù)幾天都吃驚地發(fā)現(xiàn)最后一片藤葉一直未落時，蘇艾和貝爾曼兩人成功地將她從死神的手里救了回來。只是，死神永遠都不會失敗，他帶走了可憐的貝爾曼作為交換。

老貝爾曼也許并不清楚他的畫會帶給瓊珊什么，可能他只是覺得這樣會讓瓊珊不至于太悲觀。所以他把那幅他嚷了二十五年的杰作畫在了墻上，涂上了黃綠色。他沒有把葉子涂成枯黃色，因為他覺得這片小小的藤葉還有一絲生命，即使是最后一片，它也應該蓄藏著整株長春藤幾萬分之一的活力。在沒有飄落之前，它就有權力展現(xiàn)這絲生命的氣息。老貝爾曼把他的希望畫在了藤葉上，那些黃綠色的色彩里，并無聲息地傳給了瓊珊——一種生命的暗示。而當瓊珊接到了這種暗示并為之充滿生存的欲望時，她這片脆弱的葉片也就又流動著生命的養(yǎng)料，又開始復蘇了。

老貝爾曼讓最后一片藤葉的綠色延續(xù)了下去，他也同樣延續(xù)了瓊珊綠色的生命，還有他二十五年的夢想。

最后一片葉的讀后感 篇4

“不經歷風雨，怎能見美麗的彩虹？”這句話教會了我不要對生活失去希望，要勇于面對生活中的苦難。在寒假里，我讀了一本名叫《最后一片常春藤葉》的書，是美國短片小說家歐·亨利寫的，這本書講了這樣一個故事：

主人公瓊珊和蘇艾是好朋友，可是瓊珊因為生病而失去了生存的想法，她每一天都看著常春藤葉一片又一片的凋落，堅持認為最后一片常春藤葉掉落的時候就是自己生命的盡頭，年老的貝爾曼先生為了讓瓊珊鼓起勇氣，繼續(xù)生活下去，在一個傾盆大雨的夜里將一片常春藤葉畫在了墻上，瓊珊看到那最后的一片常春藤葉，在蘇艾的不斷鼓勵下，終于獲得了生存的希望。

通過這個故事，作者贊美了以貝爾曼為代表的普通人的高尚，同時也向人們展示了人與人之間寶貴的情誼。我覺得做人不能對生活失去希望，要堅強勇敢，不能像瓊珊小姐一樣看到常春藤葉掉落就想到死亡，我們應該像蘇艾小姐一樣多多鼓勵他人，讓人有有活下去的自信。

我身邊就有與這篇文章相似的實例，我媽媽的同事被查出得了癌癥，在美國的兒子把重要的會議都推了，訂了最早的航班，飛回了中國。孩子的爸爸也在醫(yī)院24小時照顧她，早上買回營養(yǎng)餐，晚上一直在陪床，困了就在臨床上小睡一會兒。因為她生存的幾率很小，所以便對生活沒有了希望，但經過兒子的開導和丈夫的精心照顧，感受到了家庭的溫暖和活下去的理由，就是不離不棄，和家人一起幸福的生活下去。歷經磨難，也經歷了治療的痛苦，但是在一家人的堅持下，她的身體終于逐漸好了起來。風雨不可怕，重要的是勇于面對，對未來抱有希望，去戰(zhàn)勝困難。

“不經歷風雨，怎能見美麗的彩虹。”人的一生會經歷許多困苦和挫折，只有積極面對，笑看人生，才能活出希望。

最后一片葉的讀后感 篇5

生命的奇跡——讀《歐亨利短篇小說選·最后一片藤葉》有感

“你不必買什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片葉子掉下來，到那時，我也要走了。”

——題記

讀完上面這段文字，或許你會感到有些荒唐可笑：竟然有人會把藤葉的枯榮當作自己生命的象征；亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑娘：她已經完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴重?。‘斘铱吹竭@一段話時，我的心底泛起一股酸楚：醫(yī)生說瓊珊存活的希望只有十分之一，于是這位可憐的姑娘開始數窗外的長春藤上的葉子，并且認為，當葉子落盡的那一刻，她就該離開這個世界了。可是，在風吹雨打中，葉子又怎能不掉落？

小說的結局完全出乎我的意料。我本以為，瓊珊會在最后一片藤葉落下時，安靜的閉上眼睛，然后永遠地沉睡過去。然而，在下了整整一夜的暴雨還刮著大風之后，緊貼著磚墻分明還有一片藤葉。在之后的幾天里，那片葉子始終貼著墻壁，出現(xiàn)在瓊珊的視野里。瓊珊終于意識到，“不想活下去是個罪過”。于是，她開始有了求生的欲望。醫(yī)生說，“希望有五成了”。終于，瓊珊脫離了危險。原來，墻上那片刮風時也不飄不動的葉子，是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜里畫上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最后一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的勇氣和信念，這是一個生命的奇跡！

其實，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨后，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄?？墒?，他們是否想到過自己的家人、朋友？在《最后一片藤葉》里，瓊珊的好友蘇艾說：“如果你不為自己著想，就替我想想吧。你走了，叫我怎么辦呢？”是啊，一個人若是死了，他的好友和親人們必定會為他傷心難過，這樣的話，他便是一個無情之人。因此，不論身處何境，都應該相信生命存在奇跡，哪怕，只是為了那些時刻關心著自己的人。

好好活著便是生命的奇跡。長春藤葉的飄落也是重生的象征。

最后一片葉的讀后感 篇6

今天,我看了一篇短篇小說——《最后一片常春藤葉》。它講述了這樣一個動人的故事。

在華盛頓居住著一個名叫瓊西的女畫家,她患上了嚴重的肺炎。她的醫(yī)生說,如果瓊西對生活失去信心,他也無能為力。瓊西認為,只要窗外的常春藤落下最后一片葉子,那她的生命也會終止。一位老畫家得知這件事后,深夜冒著雨在藤蔓上畫了一片常春藤葉,瓊西看到這片葉子,心中便重新點燃了生活下去的動力,她漸漸康復了?？赡俏焕袭嫾矣捎谀翘焱砩鲜芎?患上了肺炎,不幸去世了。

這個故事是那么感人肺腑,它告訴了我:人活著,要有一種信念,給自己一個目標,那樣才能不斷突破自己?！笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要我們積極地去做,無論什么事都做得到。在患病期間,那最后一片綠葉是瓊西精神的支柱,因為她相信只要這片葉子不掉落,她就會有生的希望,最后她戰(zhàn)勝了病魔,恢復了健康?？梢坏┉偽飨裣惹澳菢訉ψ约焊械浇^望,難道她還會痊愈嗎?如果我們自暴自棄,別人作再多的努力,也是白費。

《最后一片常春藤葉》雖然只是一個小故事,但他對我們的教育使我終生受益。

最后一片葉的讀后感 篇7

“一個人的生命是寶貴的，但當你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義?！?/p>

這句話說得多么確切呀！《最后一片藤葉》這個故事正是向我們闡述了這樣的道理。這個故事發(fā)生一個名叫瓊西的女孩身上。她患上了嚴重的肺炎，是威脅到生命的那種嚴重。對于醫(yī)生的治療，她已經不抱一點希望，一心只想著早點結束痛苦，離開這個世界，雖然她也舍不得放下全心關愛她的親人們。所以當她見到窗外的藤葉一片一片落下，就感到自己的日子也像這些藤葉一樣，一點一點流失到了，就認為，當最后一片藤葉掉落的時候，自己的日子，也就到了盡頭了。

老貝爾門為了讓她明白生命的重要性，就畫了一片藤葉，在暴風雨之夜把它掛到了樹上。當珍妮看到那一片藤葉經歷了風雨還沒落下時，她突然明白最自己等死的做法是多么的可笑。于是，她重新調整了自己的心態(tài)，并積極接受了醫(yī)生的治療。故事中的瓊西犯了一個極大的錯誤，因為她把生命看得太沒有意義了。就算她得了那么嚴重的肺炎，那也不能如此自暴自棄，糟蹋生命！因為一個人的生命并不僅僅是屬于自己的，還屬于每一個關愛我們的人，特別是親人?！吧眢w發(fā)膚，受之于父母?！蔽覀兩砩系拿恳淮缂∧w都是父母給予的，就算我們身處逆境，我們也沒有理由用糟蹋自己生命的行為來讓他們傷心。相反，我們更應該以一種積極的心態(tài)去對抗逆境，去創(chuàng)造逆境中的春天。讀了這個故事，我被老貝爾門的行為深深地感動了。這張只畫了一片枯黃的藤葉的畫，在我看來，應該算是世界上最美麗的一幅畫了。因為，它不僅救活了珍妮的生命，也告訴了每一個讀者生命的意義。

最后一片葉的讀后感 篇8

讀了《最后一片藤葉》這個故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細膩的手法，將老貝爾門這個舍己為人的人物描寫的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室，一個名字叫蘇，另一個名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認定自己的命運與長春藤的最后一片葉子系在一起，可是經過兩個大風大雨的夜晚，葉子卻沒掉下來，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結局，讓人

總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復時為老貝爾門流的淚水。

這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起汶川大地震，在每一個被震得粉碎的學校里，都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實活生生的老貝爾門，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧！

最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無限的愛。

它讓我懂得了一個做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。

一片葉子落下來讀后感

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一片葉子落下來讀后感 篇1

我的好朋友程石給我?guī)硪槐尽兑黄~子落下來》的書，這是一本關于生命的童話。圖文并茂的書深深地吸引了我，我閉上眼睛，回想著書中的內容。

這本書是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天，他還是個初生的新芽。夏天時，他為人們遮風擋雨。秋天時，他變成了深紅色，供人們觀賞。冬天時，他被寒風吹落到了地上。

弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼爾告訴他：“我們的存在，是為了陽光和月亮，是為了大家一起的快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎?”所以當弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。

一片葉子就像一個人，人也會死亡，但死亡并不可怕。死亡就是結束我們一生的使者，他將會把你帶到一個美麗的地方——天堂。

讀了這本書我深深懂得了：我們活下來是為了大家在一起的快樂時光;是為了增長知識，開創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，不然他們會失望的;是為了老師，為了所有希望我們走向成功道路的人。

一片葉子落下來讀后感 篇2

今天，我讀了《一片葉子落下來》這本書，書里講了一片葉子的生長和落下來的過程，感覺很有意思。

在春天里，樹枝上長出了一片小小的葉芽，慢慢地葉芽變成了葉子，又慢慢地變大。

在夏天里，葉子已經長大了，葉片變得又寬又厚實，五個角變得又尖又硬。

到了秋天，整棵樹，其實應該說是整個公園變得五彩繽紛，沒有一片綠葉子。突然，有一天，有一陣大風把葉子全吹落了，只剩下一片葉子了，結果也被冬天的第一場雪壓了下來。

葉子既然要死掉，為什么要生長呢？這是為了享受太陽和月亮，這是為了一起過那么長一段快樂時光，這是為了讓秋天變得五彩繽紛，這是為了看到四季。

一片葉子落下來，葉子有意義嗎？有！這時讓我想起了龔自珍的《已亥雜詩其五》這首詩：

浩蕩離愁白日斜，

吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，

化作春泥更護花。

冬天下雪了，“春天又將到來，雪將要化成水?！薄斑@片無用的葉子將跟水混合起來，讓這棵樹長得更強壯?！彼跇湎碌耐晾铮按禾靵頃r，新的.葉子將要長出來。”

讀《一片葉子落下來》，讓我懂得了過程的重要性。一切的變化都在于過程，過程的豐富、多彩很有意義。我閱讀、學習、成長、進步，也在于過程。我要把握好每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己不斷變大、變寬、變厚、變硬、變壯、變強。

一片葉子落下來讀后感 篇3

你曾好奇過，一片飄落下來的葉子經歷了怎樣的生命旅程嗎？一個周末的午后，我翻開《一片葉子落下來》這本書，跟隨著主人公葉子弗雷迪經歷四季，感受著葉子背后關于生命的故事，思索探尋著生命的意義。

書中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長為夏天的大樹葉，在經歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后，在冬天的白雪中飄落下去。細細品讀，我深受啟發(fā)，生命對于每個人都只有一次，我們要珍惜美好時光，只爭朝夕，做一個有用的人，一個能為世界增添光彩的人。

在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快樂又有意義的事。炎炎夏日，它把綠蔭留給老人和孩子，給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日，讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日，它飄落下去和泥土融為一體，滋養(yǎng)著它曾經生長的大樹，期待著第二年春天即將新生的小嫩芽。

一片小小的葉子尚能如此奉獻，我們更應熱愛生命，從現(xiàn)在做起，從點滴開始，樂于付出。坐公交車時，我們要主動給需要的人讓座；看到老人過馬路，我們要上前攙扶；同學們遇到困難時，我們要熱心伸出援手……

作為一名小學生，我們是祖國和民族的未來，少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。生命僅此一次，少年時光更加珍貴。讓我們珍惜少年時光，珍惜每一寸光陰，努力讀書，拓展眼界，強健體魄，增長本領，為我們的未來，為祖國的未來，為世界的未來而奮發(fā)向上！

一片葉子落下來讀后感 篇4

跟女兒一起讀了《一片葉子落下來》，特別想說的是：感謝！

故事裝在一本兒精美的畫冊里，講的是一片樹葉弗雷迪的一生。弗雷迪只是一片普通的葉子，幸運的是，他有一個好朋友，那片年長些的葉子，丹尼爾。丹尼爾說話象個哲學家，象個智者。

他說，他們是樹的一分子。

他說：我們每一片葉子都是不同的。我們的體驗各不相同。我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾?

他說：秋天就是這樣的，到了葉子離開樹枝落下去的時候了。有些人把這個叫做死。

他說：萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們先完成我們的任務。我們經歷日曬月照、風吹雨打。我們學會跳舞、歡笑。最后我們死去。

在弗雷迪說害怕死亡的時候，他說：對于不知道的事，我們全都害怕，弗雷迪。這很自然。不過，春天變成夏天你不害怕；夏天變成秋天，你也不害怕。這些都是自然的變化。那么，你為什么要害怕這個死的季節(jié)呢?

當弗雷迪疑惑“既然要飄落下去死掉，我們干嘛要生長在這里”，困惑于生命的意義時，他說：這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投射給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎?

直到從樹上飄落下去的時候，丹尼爾好象還在安詳地微笑：再見了，弗雷迪。

于是小弗雷迪明白了生命對每一個個體來講，都是一個會有終點的過程，明白了生命的意義，明白了不同的膚色同樣是平等的生命，明白了死亡是生命的最后一章，明白了應該如何去面對生命。于是我們讀者也從中有所感悟。

孩子還小，還不能完全明白吧?但是她說：我們活著，就是要給別人帶來快樂，我們要珍惜生命……

孩子開始明白這些道理，已經很好。但是其實，令人更加感動的是，作者利奧*巴斯卡利亞的良苦用心--那是一種感人至深的深切的人文關懷。

女兒的讀本里，還有小熊和熊爺爺的故事：熊爺爺跟小熊一起，躺在他們經常在一起看遠方的樹屋上，永遠地睡著了……還有小豬和豬奶奶的故事：奶奶有一天很累，沒起床。第二天起來，奶奶說，要做些準備。奶奶去銀行取出存款，結清了所有的賬單，把剩下的錢交給孫女兒，跟她說，要謹慎使用……

這兩個故事，跟《一片葉子落下來》一樣，講述的都是有關生命的一些道理。小朋友總要明白，生命對個體來講，是一個會有終點的過程。而且，遲早，他們也總要碰上。早點兒打打預防針，對孩子是個幫助。與其在他們突然遇到的時候不知所措，不如早些讓他們明白。

爺爺、奶奶、外公、外婆年紀都大了，身體也都不大好。望著他們日漸衰老的面容，看著他們跟孩子在一起時的歡樂情景，我跟丹尼爾一樣，不知道“那個時刻”什么時候到來。于是我感謝作者們，給我們帶來了這樣的好書。希望孩子能通過閱讀，明白些有關生命的道理。

以喜悅的心情去擁抱生命，擁抱生命的每一個章節(jié)，正是禪的本意。

一片葉子落下來讀后感 篇5

生命是一個永恒的話題。主人公一片葉子弗雷迪所經歷里春夏秋冬，生在春天，長在夏天，輝煌在秋天，終結在冬天。弗雷迪經歷的春夏秋冬我們也要經歷：春天是我們的幼兒階段;夏天是我們的青年階段;秋天是我們的成人階段;二冬天呢，當人就是我們的老人階段了。因此，一片葉子的一生也就是我們人類的一生。

人生的意義是什么我相信很多思想家都研究過這個問題。我覺得，人生最大的意義就是奉獻。奉獻就是給予他人而又不求回報，奉獻就是在別人有困難的時候，無私地給予他人。

人生的快樂是什么我發(fā)現(xiàn)，人生的快樂就是在幫助別人渡過難關的同時，也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂的事情。

《一片葉子落下來》讀后感范文七

這個繪本故事講述了葉子弗雷迪的一生，給了我對生命的思考。

生命是獨一無二的。在弗雷迪的身邊，有著成千盈百的葉子，看上去一模一樣。但這只是表面，如果你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)，它們其實一點兒也不一樣。人也一樣，每個人的外表都是唯一的，個性、性格也迥然不同，即使他們有同一個母親，有相似之處，但絕不會完全相同。

生命里充滿了享受。葉子們在春天，享受春風輕輕地撫摸;在夏天，享受暖暖的日光浴;在雨天，享受清涼的水滴為自己洗澡的快感。而人們則享受著父母無微不至的關愛，朋友熱情的幫助，森林中鳥兒清脆的鳴叫，小溪歡快地奏交響樂，花兒散發(fā)出陣陣幽香

生命在于奉獻。炎炎夏日，葉子總是為老人和孩子擋住那火辣辣的太陽，給他們驅走燥熱的空氣，帶來清涼的綠陰。生活中，也有許多人在默默地奉獻：醫(yī)生和時間賽跑，從死神的魔爪中救出一個又一個生命;老師用盡自己畢生的心血，灌溉我們這些祖國的花朵;軍人們用自己的血肉，為人們創(chuàng)造了和平的生活

生命有磨難才會變得輝煌。秋天到了，白霜從天而降，打在葉子的身上，葉子們感到了前所未有的寒冷。第二天，它們變了，變得五彩繽紛，美麗無比。楊利偉經過艱苦的訓練，克服了多少常人難以想象的困難，最后才成為一名宇航員;劉偉失去雙臂，卻依然活潑開朗，努力追求夢想，用腳趾在鋼琴上彈出一首首動人心弦的曲子

生命的結束是一種自然規(guī)律。秋天過去了，弗雷迪的同伴們陸續(xù)從樹枝飄落，死亡。一天清晨，下了一場雪，弗雷迪被雪水帶離了樹梢，它沒有反抗，靜靜地，任雪把它帶到大樹根部，因為它知道，這樣能使大樹更加強壯。其實，人面對死亡也不必害怕，這只是一種自然規(guī)律。如果自己的死，能給世界帶來幫助，那就不要反抗，因為這能使自己的生命獲得新生。

《一片葉子落下來》讀后感范文八

今天我讀了一本書，名字叫《一片葉子落下來》，這里的主人公是一片叫費雷迪的葉子，他和朋友丹尼爾所經歷的一場關于生命的故事。

費雷迪和朋友們一樣，在春天是一個小小的嫩芽，在夏天是一片又寬有厚實的綠葉，在秋天是深淺不同的紅葉，冬天就變成了枯葉。丹尼爾經常給費雷迪講道理，講活著的目的，就是讓別人過得快樂，用樹葉為別人遮風擋雨秋天到了，冬天也就不遠了，一片片樹葉紛紛離開大樹，費雷迪害怕了，丹尼爾又告訴他，我們要勇敢的去面對一切，生命是最頑強的。

讀了這個故事讓我明白了一些道理，珍惜身邊的每一個人，遇到困難不要害怕，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽過這個故事，是一個小姐姐講給我聽的，當時我的腿不小心碰傷了，疼的只想哭，小姐姐就給我講這個故事，告訴我要勇敢的面對疼痛，不要害怕。今天我終于讀到了這本書，只想告訴自己，以后不管遇到什么困難，我都會勇敢的面對。和身邊的每一個人快樂的生活。

《一片葉子落下來》讀后感范文九

這本書講了一個關于生命的故事，通過一片葉子經歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，表達生命的價值。故事里有一片葉子叫弗雷迪，春天里，它還不過是小小的一片葉芽罷了。弗雷迪有四個好朋友，它左邊的叫艾爾弗雷德，它右邊的叫本，它頭頂上那片可愛的葉子叫克萊爾，它最好的朋友叫丹尼爾。在春天的微風中，他們學會了跳舞，在夏日里，他們懶洋洋地曬太陽，讓雨水給他們沖涼。經歷了第一場霜凍后，秋天已經來到，冬天也不遠了。這時候，樹上幾乎再沒有一片綠葉子，艾爾弗雷德變成了深黃，本變成閃亮的橙色，克萊爾變成火紅色，丹尼爾變成深紫色，弗雷德變成紅當中帶金黃色又帶藍色。它們看上去都是多么漂亮啊。弗雷德和它的朋友們讓這棵樹變成了一片彩虹。

可是有一天，一陣風吹來，一些葉子紛紛掉在地上，弗里迪和它的朋友們都很害怕。丹尼爾告訴大家，到了秋天的時候，就是葉子要離開樹枝了。于是丹尼爾和其他的朋友們都紛紛離開了樹枝，就剩下弗雷迪一個人孤零零地留在樹上。

在冬天的第一場雪里，弗雷迪也從樹枝上掉了下來，掉下來的時候，弗雷迪第一次看見了整棵大樹，它是多么壯觀呀。弗雷迪為自己曾是這棵大樹的一部分，一起走過春夏秋冬而感到自豪。

《一片葉子落下來》讀后感范文十

今天老師讓我們看了《一片葉子落下來》這本書?？赐旰?，我們都似乎對生與死的了解更深了些，有生就有死，不要以為死了生命就終結了，人死了，但又會有新的生命誕生的。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。

播種、發(fā)芽、吐葉、開化、結果、落葉、腐爛。

孕育、誕生、成長、挫折、成熟、衰老、死亡。

天地萬物，人間萬事，都永遠離不開這個生與死的共同過程，這也是亙古不變的自然規(guī)律。

在人的生命即將終結的時候，一定要做些有用的、有意義的事，就像書中說的一片葉子一樣，它們活下來就是為了給老人建立一個陰涼的休息區(qū)，給小孩建立一個玩耍的最佳之地，給成年人一個野餐的空地如果一個人活著，沒有給人民做奉獻，沒有一個優(yōu)良的成績和學業(yè)，那活在這個世上就沒有多少價值了。當一個人完成了這個使命后，生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天，積雪融化，被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機，新的生命再次誕生。

讓我們歌頌生命也向死亡獻上莊嚴的敬禮。

一片葉子落下來讀后感 篇6

《一片葉子落下來》是一本勵志的繪本，它講述了一則關于生命的故事。作者是美國的利奧?巴斯卡利亞博士，他是世界著名的演說家和作家，他致力于傳播“愛”，他的書成為人們口中的“愛的圣經”，他的演講變成“愛”的傳播途道。

這本書的扉頁有一句話：這本書奉獻給經歷過生離死別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人。是的，這本書適合每一個愿意用時間去思考生命的人。因為書中的主人公――弗雷迪，用他一生的`經歷向我們詮釋了生命存在的意義和價值。

文中的弗雷迪是一片葉子，他一天天長大，也學會了許多東西。慢慢的，一個春天過去了，一個夏天也過去了，秋天，到了。樹上的葉子陸陸續(xù)續(xù)被秋風吹落，他們有的落在樹底下，有的被秋風吹到很遠很遠的地方，弗雷迪看到兄弟姐妹們一個個從樹上落下去、迎接死亡，他感到驚奇、陌生，還有一絲絲害怕。

“‘這都是怎么回事呢？’弗雷迪追問說，‘既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎要生長在這里呢？’”

“丹尼爾繼續(xù)實事求是地回答：‘這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？’”

夠了，我想夠了。葉子的一生非常短暫，他們只有三百六十五個白晝和黑夜，他們只能看到一個春天、一個夏天、一個秋天和一個冬天。但是，即使在這么短的時間里，葉子們也做了很多有意義的事情。正如丹尼爾所說：“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時光……”

時間很長也很慢，人世間，無時無刻不上演著生離死別的場面。

記得那個晴天，天氣異常的好。我正在家寫作業(yè)。突然，電話鈴響起。

“喂？外婆?！蔽医悠痣娫挕?/p>

“乖孫女……你外祖父去世了，剛走……外祖父是因病去世，你也別太傷心……”

不知道為什么，我覺得外婆的聲音特別平靜，而我卻已潸然淚下。

“好，外婆，我知道了。”

我放好電話，腦海里卻全是昔日和外祖父一起度過的歡樂時光。父母生意忙，而外祖父住在合浦，一年與外祖父見面的機會也就只有兩三次。此時，外祖父那挺拔的身軀仿佛就在我眼前?？墒俏抑?，外祖父已經去到了一個很遠很遠的地方，再也不能相見。

母親通完一番電話，輕輕抱住我：“女兒，外祖父已經九十多歲了，也到了該離開我們的時候了，因為沒有什么東西是永恒的。生老病死，乃常事，外祖父在這個世界上活了九十多年，看過了太多太多風景，我想，他也沒有遺憾了。所以，不要哭，好好生活，做你想做事，愛你想愛，不要辜負了外祖父對你的愛?！?/p>

是啊，我還要繼續(xù)生活，我要努力，在今后的人生里，替外祖父好好欣賞那些他未能領略的風景。

人總是要分別的，別怕，別哭，人本就為了某些東西而生，也注定在做完該做的事之后而死。

《一片葉子落下來》教會我尊敬生命、熱愛生命，在有限的一生里做些值得去做的事，愛我值得愛的人。這也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)精神、文化的一小部分。

一片葉子落下來讀后感 篇7

今天老師讓我們看了《一片葉子落下來》這本書?？赐旰?，我們都似乎對生與死的了解更深了些，有生就有死，不要以為死了生命就終結了，人死了，但又會有新的生命誕生的。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。

播種、發(fā)芽、吐葉、開化、結果、落葉、腐爛。

孕育、誕生、成長、挫折、成熟、衰老、死亡。

天地萬物，人間萬事，都永遠離不開這個生與死的共同過程，這也是亙古不變的自然規(guī)律。

在人的生命即將終結的時候，一定要做些有用的、有意義的事，就像書中說的一片葉子一樣，它們活下來就是為了給老人建立一個陰涼的休息區(qū)，給小孩建立一個玩耍的最佳之地，給成年人一個野餐的空地……如果一個人活著，沒有給人民做奉獻，沒有一個優(yōu)良的成績和學業(yè)，那活在這個世上就沒有多少價值了。當一個人完成了這個“使命”后，生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天，積雪融化，被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機，新的生命再次誕生!

讓我們歌頌生命也向死亡獻上莊嚴的敬禮!

一片葉子落下來讀后感 篇8

“有些葉子跟風對抗,有些葉子乖乖地讓風吹走,安安靜靜地飄落到地上?！鄙c死是生命最終的抉擇,對于它,每個人的選擇各不相同。一片小小的葉子,也有屬于它的選擇。

那么,它們?yōu)槭裁匆c死亡對抗,又為什么乖乖地讓死亡降臨呢?

面對死亡這樣不可阻擋的存在,一些人仍在抗爭。他們的抗爭是如此蒼白無力,宛如那些抵抗風的降臨,想要緊抓樹枝的秋葉,他們在心中不斷地吶喊:我要活下去!這又是為什么呢?眷戀,或許是吧。如果人生的'長度可以自主選擇,誰又想成為時光中的匆匆過客呢？遺憾,這是必然。人生苦短,又有誰完成了自己的全部心愿呢?他們還想對時光說:“我的愿望還沒完成,不要把我?guī)ё?”但時間永不倒流,他們的抗爭在時代的滾滾洪流中煙消云散。

然而,有這樣一類人,他們只想在自己的有生之年,為這“萬物之逆旅”留下一些東西,一些永恒的東西?？酌飨壬囊痪湓?正是這種行為的印證:“臣鞠躬盡瘁,死而后已?！?/p>

同樣的,臧克家先生的《有的人》不也訴說著他的志愿嗎?

“有的人死了,他還活著?！彼懒说?只是他們的肉體,而他們的精神,他們的貢獻,他們傳承的文化,將在歷史的長河中永存!

“古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅!”為了祖國和民族更加強盛,他們會倔強地活著,會桀驁地活著！

“嗚呼!何時眼前突見此屋,吾廬獨破受漲死亦足!”當民族危難之時,當人民需要挽救之時,他們挺身而出,視死如歸!

這些人,我稱他們?yōu)榉瞰I者,他們是我的榜樣。抗爭與順從已不重要,做一個奉獻者,足矣!作者：七年級王方禹