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剝花生作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-19 剝花生作文

剝花生作文集錦。

作文能力是學(xué)生不可忽視的基本技能,寫(xiě)作是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的一種力量。你知道怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的作文范文嗎?對(duì)于“剝花生作文”欄目小編有一些自己的獨(dú)到見(jiàn)解,星愿今天的分享能夠幫助到您!

剝花生作文(篇1)

天高云淡,秋高氣爽,又到了豐收的季節(jié),爸爸媽媽帶我回老家。

剛一進(jìn)門(mén),我正瞧見(jiàn)奶奶在剝花生,便走過(guò)去,笑著對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,我也想剝花生。

好呀!快坐下來(lái)一起剝吧!

我迫不及待地拿起一個(gè)好似小葫蘆的花生,用手在花生中間的位置輕輕一按,咦?怎么沒(méi)開(kāi)口?我又用了一些力氣,還是不開(kāi)口,最后我用盡全身的力氣捏,它還是紋風(fēng)不動(dòng)。什么嗎!我恨不得直接把它放在腳下,踩個(gè)稀巴爛。我把花生往旁邊一扔,雙手一交叉,嘴里一哼,鼓著腮幫子生氣。奶奶剝的一個(gè)個(gè)又白又嫩的花生豆深深地吸引著我,我多想剝一個(gè)完美的花生呀!

奶奶似乎看透了我的作文心思:唉!倒是跟小花生淘起氣來(lái)了,別生氣了,奶奶教你。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我高興極了!

只見(jiàn)奶奶右手拿著花生,大拇指和食指捏住花生的頭部的一個(gè)弧線,左手包在右手上,用力一捏,啪,兩個(gè)圓圓的小臉蛋就出來(lái)了。我學(xué)著奶奶的樣子,右手捏住花生的頭部,和左手一起用力,啪、啪,兩個(gè)小娃娃敞開(kāi)了窗戶,向外張望著,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我練了許多次,終于熟能生巧,很快剝了許多花生,我好像看見(jiàn)他們這些小臉蛋在朝我微笑呢!

眨眼間,已到了傍晚,沐浴著晚霞的余暉,我背著好似已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小娃娃們,高高興興地回家了。

剝花生作文(篇2)

早晨,火球般的太陽(yáng)慢慢升起。奶奶從老家給我們帶來(lái)了許多菜,有南瓜、冬瓜、豆角、辣椒,還有剛出土的花生,這些都是爺爺奶奶們自己親手種的。

一進(jìn)門(mén)奶奶就把花生拿到廚房用水清洗干凈,然后鋪在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。大概曬了三天,偶然間,我聽(tīng)到我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣咔嚓的聲音。我跑去問(wèn)奶奶她在干嘛,奶奶說(shuō):在剝花生啊!

剛開(kāi)始,我不會(huì)剝,又是用腳踩,又是用牙咬。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):然然,你剝的方法不對(duì)。首先,用手拿住花生前面尖的頭部,用力一捏,花生就會(huì)裂開(kāi)一道縫,最后沿著縫花生就出來(lái)了。我按照奶奶的方法,果然,把硬硬的花生給剝開(kāi)了。

剝開(kāi)的花生就像是趟在帳子里的寶寶,身上還裹著粉紅色的被子,正在里面舒舒服服睡著覺(jué)。

在這次剝花生的過(guò)程中,我學(xué)到了許多知識(shí)。比如壞花生的殼是黑色的,而米白色殼的花生則是好的。另外,不要的花生殼還可以當(dāng)作是植物的肥料??梢?jiàn),花生處處都是寶呀!

剝花生作文(篇3)

家里買來(lái)了許多花生,花生可不好剝,剝久了,手就會(huì)疼,所以,沒(méi)人想剝花生??晌易钕矚g吃花生湯了。一天晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí),大家都閑著干,我提議來(lái)一個(gè)剝花生比賽,爺爺和媽媽都同意了。

我對(duì)媽媽的爺爺說(shuō):“限時(shí)5分鐘。每人面前都有一個(gè)盤(pán)子,剝的花生就放進(jìn)自己的盤(pán)子里?!边^(guò)了一會(huì)兒,我一邊說(shuō)開(kāi)始,一邊按了一下計(jì)時(shí)器。

比賽開(kāi)始了,我把手伸進(jìn)了裝花生的袋子里,抓一大把放在盤(pán)子旁邊,便開(kāi)始剝了起來(lái),剛開(kāi)始還挺順利,一個(gè)個(gè)花生娃娃,從媽媽的肚子里出來(lái)了,大概有十幾個(gè)了吧,兩分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的手有點(diǎn)不行了,汗水沾到了花生殼上,好像是給快生孩子的媽媽打麻醉藥。有的簡(jiǎn)直是難產(chǎn),半天都剝不開(kāi)。“已經(jīng)剩下半分鐘了”我叫了起來(lái)。加油啊,一定要贏啊!終于,我在半分鐘剝了4?;ㄉ!皶r(shí)間到了!”我大叫了一聲。

媽媽和爺爺都停了下來(lái)。先數(shù)媽媽的:一、二……五十五、五十六,媽媽五十六個(gè),不錯(cuò)嘛!”再數(shù)爺爺?shù)模阂弧⒍呤?、七十一,爺爺七十一個(gè)?!痹撐业牧耍骸耙?、二……三十八、三十九,才三十九個(gè)。”

比賽結(jié)束了,爺爺?shù)谝唬瑡寢尩诙?,我最后一名?/p>

哎!姜還是老的辣!

剝花生作文(篇4)

“丁零零”,上課鈴響了,黃老師走進(jìn)了教室。和往常不同的是,她的手里拎著一個(gè)鼓鼓囊囊的棕色牛皮袋子。大家都很好奇里面藏著什么。老師看了看我們,仿佛猜出了我們的心思,微笑著問(wèn)我們說(shuō):“你們猜猜里面裝了什么?”大家先恐后地回答,有的說(shuō)是紅領(lǐng)巾,有的說(shuō)是橡皮,還有的說(shuō)是盒子……可是一個(gè)也沒(méi)有說(shuō)對(duì)。黃老師見(jiàn)大家都猜不出來(lái),就神秘地把里面的東西拿了出來(lái)?!鞍??!原來(lái)是一大袋的花生呀!”同學(xué)們都很意外。

黃老師拍了拍花生,示意我們安靜,然后說(shuō)道:“這節(jié)課,我們來(lái)比賽剝花生?!贝蠹衣?tīng)了都很興奮了,可我心里有點(diǎn)忐忑,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有剝過(guò)花生,不知道會(huì)不會(huì)在比賽中丟人。

老師讓我們每人領(lǐng)了20顆花生后,比賽就開(kāi)始了。我拿起一顆小花生,用拇指和食指捏住它的一頭,使勁一按,只聽(tīng)“叭”的一聲,殼裂了開(kāi)來(lái),兩粒圓溜溜的花生仁就滾了出來(lái)。嘿,原來(lái)剝花生沒(méi)有我想像中的那么難嘛!于是,我就用剛才的方法繼續(xù)去剝花生??墒?,你別看這些花生的個(gè)子小,身上的殼可硬了,就像穿了盔甲一樣,沒(méi)剝幾顆,我的手指就紅通通,隱隱有一點(diǎn)疼了。

剝著,剝著,當(dāng)我看到我們組的王子博都快要?jiǎng)兺炅藭r(shí),我的心里有點(diǎn)急了,連忙加快了速度,可越急越容易出亂子,我的手指疼得怎么也使不上勁了,怎么辦?我還有一半的花生沒(méi)有剝完呢。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)陸張豪正在用拳頭砸花生,便大受啟發(fā),連忙也學(xué)著他的樣子握緊拳頭去砸花生殼,果然輕松多了,就是花生殼四處亂飛,花生仁也都碎成了兩半??纱藭r(shí)的我哪里顧得上這些呀,只要能砸出花生仁就好。就這樣,我砸呀砸呀,使出了吃奶的勁快速追趕,可還是得了小組的最后一名。雖然今天的這場(chǎng)比賽我輸了,但我相信只要我回去好好練習(xí),下次一定能拿第一。

這真是一場(chǎng)既有趣又難忘的剝花生比賽呀!

剝花生作文(篇5)

童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。

金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開(kāi)了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。

比賽開(kāi)始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。

身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開(kāi)始!”

一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我想:我一定要超常發(fā)揮,奪得冠軍!

但是事實(shí)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,怎么剝也剝不開(kāi)。我用兩只手一起擠,終于剝開(kāi)了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。

“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。

“我剝完了!”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。

這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我有點(diǎn)慌了,頭上流下了晶瑩的汗珠,不過(guò)好歹也剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開(kāi)一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:

“加油!加油!”

我想:“一定不能認(rèn)輸!要堅(jiān)持到底!”我有點(diǎn)出汗,兩個(gè)手一起按花生的“肚”,花生“身子”剝開(kāi)了,可花生“腿”呢?我放在地上,兩個(gè)手一起用力按,終于,最后一個(gè)花生被我按開(kāi)了,可地上已經(jīng)有一大堆零散的花生皮,我用稚嫩的小手拿起掃帚和簸箕把垃圾清理干凈,骯臟的地面變得一塵不染,我的心情也“多云轉(zhuǎn)晴”了。

老師撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”

童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去,但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。

剝花生作文(篇6)

“喀嚓、喀嚓……”咦,你知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿??告訴你們吧,我們?cè)谕鎰兓ㄉ荣?。一進(jìn)門(mén),你就會(huì)聞到一股香噴噴的味道。

游戲規(guī)則是:老師給我們每人十顆花生,讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)把花生剝開(kāi),十顆中有五顆紅泥花生,五顆黃泥花生。

你看,大家都低著頭,用大拇指和食指用力一按,花生米就調(diào)皮地蹦出來(lái)了。我全神貫注地剝著,希望自己能得第一名?!暗未稹⒌未稹苯淌依镏宦?tīng)見(jiàn)壁鐘的聲音。忽然,有人興奮地大叫:“老師,我剝完了!”我抬頭一看,原來(lái)是甘成權(quán)。“好,第一名!”老師豎起大拇指說(shuō)。我頓時(shí)心里一慌,第一名的美夢(mèng)落空了!緊接著,小清也叫道“我也好了!”小林的手也舉起來(lái)了……“時(shí)間到!”老師“鳴金收兵”。哎呀,只差一秒我就可以排第四名了!唉,誰(shuí)叫我平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口呢!

老師笑著拿起粉筆,當(dāng)麥克風(fēng)一樣舉到甘成權(quán)面前:“你好!請(qǐng)問(wèn)你剝花生為什么那么快呢?”哈!老師改行當(dāng)記者啦!我們不由掩嘴笑起來(lái)。甘成權(quán)得意地說(shuō):“剝花生是有技巧的。”老師又一本正經(jīng)地接著說(shuō):“那你可以告訴我有什么技巧嗎?”他說(shuō):“殼子軟的,大拇指一按花生就開(kāi)了。殼子硬的,就用兩只手的大拇指和食指疊在一起往下按,花生米就會(huì)乖乖地跑出來(lái)。特別硬的就用牙齒咬!如對(duì)付紅泥花生?!迸叮瓉?lái)如此,大家響起了熱烈的掌聲!接著,老師讓我們把自己的勞動(dòng)果實(shí)吃掉,我們吃著又香又脆的花生米,臉上笑成一朵花。

我想:“要是沒(méi)有農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),我們能有花生米吃嗎?花生的外表不好看,但是渾身都是寶,可以榨油,當(dāng)食物,殼子還可以燒火。它對(duì)人類無(wú)所求,只是默默地奉獻(xiàn)……”

做人要象花生一樣,不是嗎?

剝花生作文(篇7)

游戲規(guī)則是:老師給我們每人十顆花生,讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)把花生剝開(kāi),十顆中有五顆紅泥花生,五顆黃泥花生。

你看,大家都低著頭,用大拇指和食指用力一按,花生米就調(diào)皮地蹦出來(lái)了。我全神貫注地剝著,希望自己能得第一名?!暗未稹⒌未稹苯淌依镏宦?tīng)見(jiàn)壁鐘的聲音。忽然,有人興奮地大叫:“老師,我剝完了!”我抬頭一看,原來(lái)是甘成權(quán)?!昂茫谝幻?!”老師豎起大拇指說(shuō)。我頓時(shí)心里一慌,第一名的美夢(mèng)落空了!緊接著,小清也叫道“我也好了!”小林的手也舉起來(lái)了……“時(shí)間到!”老師“鳴金收兵”。哎呀,只差一秒我就可以排第四名了!唉,誰(shuí)叫我平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口呢!

老師笑著拿起粉筆,當(dāng)麥克風(fēng)一樣舉到甘成權(quán)面前:“你好!請(qǐng)問(wèn)你剝花生為什么那么快呢?”哈!老師改行當(dāng)記者啦!我們不由掩嘴笑起來(lái)。甘成權(quán)得意地說(shuō):“剝花生是有技巧的?!崩蠋熡忠槐菊?jīng)地接著說(shuō):“那你可以告訴我有什么技巧嗎?”他說(shuō):“殼子軟的,大拇指一按花生就開(kāi)了。殼子硬的,就用兩只手的大拇指和食指疊在一起往下按,花生米就會(huì)乖乖地跑出來(lái)。特別硬的就用牙齒咬!如對(duì)付紅泥花生?!迸?,原來(lái)如此,大家響起了熱烈的掌聲!接著,老師讓我們把自己的勞動(dòng)果實(shí)吃掉,我們吃著又香又脆的花生米,臉上笑成一朵花。

我想:“要是沒(méi)有農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),我們能有花生米吃嗎?花生的外表不好看,但是渾身都是寶,可以榨油,當(dāng)食物,殼子還可以燒火。它對(duì)人類無(wú)所求,只是默默地奉獻(xiàn)

做人要象花生一樣,不是嗎?

剝花生作文(篇8)

今天上午,蔣老師說(shuō):“下午請(qǐng)同學(xué)們帶兩個(gè)塑料袋和一些生花生,我們比賽剝花生!”同學(xué)們一聽(tīng)有的尖叫,有的歡呼,有的手舞足蹈。

下午,蔣老師把所有的生花生聚集在講臺(tái)上,然后把我們分成五大組,前后兩桌四人為一小組。接著,讓每組組長(zhǎng)到老師那兒去領(lǐng)取花生。老師說(shuō):“每人20顆花生,準(zhǔn)備兩個(gè)塑料袋,一個(gè)塑料袋裝仁,另一個(gè)塑料袋裝殼,看哪組剝得又快又好,哪組就是第一?!边@時(shí),我心情既高興,又緊張。高興的是終于要開(kāi)始了,緊張的是還沒(méi)分出勝負(fù),不知道是贏還是輸。

“預(yù)備,開(kāi)始——”教室里頓時(shí)像熱鍋里的油炸開(kāi)了:有的剝開(kāi)殼,取下仁放進(jìn)袋子里;有的把殼捏碎,取下仁放進(jìn)袋子里;有的用拳頭想把殼捶碎,可仁也碎了……我不甘示弱,快速地剝起花生來(lái)。我先用牙齒咬碎了花生中間最脆弱的地方,然后一掰,就把花生剝成了兩半,把仁倒進(jìn)塑料袋里,就這樣我剝完了20顆花生。我們組其他同學(xué)也都是胸有成竹、自信滿滿的樣子,我想,肯定是我們組贏!這時(shí),老師喊:“好了,時(shí)間到!”

老師看了看組長(zhǎng)交上來(lái)的花生仁,說(shuō):“第五組第一,第四組第二……”老師還沒(méi)宣布完,其它幾組就對(duì)我們冷嘲熱諷:“第一,第一,倒數(shù)第一!哈哈……”我聽(tīng)了,立即對(duì)他們起了反感:難道你們沒(méi)有失敗過(guò)嗎?

接著,老師采訪了冠軍組的陳宇航同學(xué),問(wèn)他有什么成功的訣竅?陳宇航說(shuō):“沒(méi)有什么成功的訣竅,是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一致。誰(shuí)先剝完后就立即幫助沒(méi)剝完的同學(xué),使他們剝得更快。俗話說(shuō),人心齊,泰山移嘛!”我們不禁鼓起掌來(lái)。

在這次活動(dòng)中,我明白了:人心齊,泰山移,不團(tuán)結(jié)協(xié)作,就不可能取得成功。

剝花生作文(篇9)

“淅瀝瀝嘩啦啦”,今天又下起了小雨。我在家認(rèn)真地做完了作業(yè),看著外面的下雨天不由得抱怨起來(lái),還準(zhǔn)備到外面放松放松呢。這時(shí)外婆喊我?guī)退齽兓ㄉ?,我的心情又興奮起來(lái),太棒了,能幫外婆做點(diǎn)事情了。

看著外婆輕松剝花生的樣子,我心想不就剝個(gè)花生嗎?小菜一碟!于是也學(xué)著外婆的樣子剝花生。剛開(kāi)始剝起來(lái)還挺容易的,我得意洋洋的哼起歌來(lái)。正當(dāng)?shù)靡獾臅r(shí)候,一個(gè)硬殼花生為難了我。唉,這可怎么辦呢?我苦思冥想,然后想出一個(gè)最笨的辦法,于是我先用兩個(gè)大拇指使勁擠壓著花生殼。我以為這樣就可以了,可是不僅沒(méi)有剝好,還差點(diǎn)把我的手指弄破了?;剡^(guò)頭看看外婆剝了那么多的花生,我急得像熱鍋上的螞蟻。我費(fèi)了九牛二虎之力還是不行,正當(dāng)我泄氣的時(shí)候,一不小心踩到了一個(gè)花生。竟然把花生殼踩破了。我心里真是萬(wàn)分高興,于是我把花生殼一個(gè)一個(gè)的踩破,然后把里面的仁給取出來(lái)。我覺(jué)得很好玩,外婆笑了,我也笑了。

時(shí)間過(guò)得可真快,沒(méi)過(guò)多久,我和外婆把一袋花生剝完了。這時(shí)候外婆給我炒了一小盤(pán),我迫不及待地嘗了一口,啊,味道好極了!又脆又香又甜。外婆還給炒花生撒了糖,我開(kāi)心的合不攏嘴。

通過(guò)這件事情,我體會(huì)到在家里要做一個(gè)勤勞,孝敬老人的好孩子。

剝花生作文(篇10)

昨天,姥姥買回來(lái)了一些花生,需要?jiǎng)儦?,姥姥看?jiàn)我有點(diǎn)不想干的樣子,便用誘惑計(jì),說(shuō):咱們倆來(lái)比賽吧!”“我有什么好處?”我像做生意的一樣問(wèn)。來(lái)來(lái)不緊不慢的說(shuō):你贏了,我就給你10元錢(qián)?!边@一說(shuō)我可樂(lè)了,可姥姥又說(shuō):如果我贏了你就得做一周的家務(wù)!”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的答應(yīng)了。

姥姥拿出一袋花生我們的比賽就開(kāi)始了,姥姥似乎很拿手,便故意休息了一小會(huì)兒,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我趕緊扒,可卻只扒了一丁點(diǎn)兒。姥姥來(lái)扒了,不一會(huì)就反超過(guò)了我,我頭上密密的汗珠一直往下掉,這一會(huì)我趁姥姥去淘米,我趕緊從姥姥的花生碗里那打把花生放進(jìn)了我的碗里。

我的心想:這回我贏定了,可姜還是老的辣——不一會(huì)姥姥又扒了,還超過(guò)了我。最后我們倆打了個(gè)平手,姥姥眉開(kāi)眼笑的去炒菜,而我的心里卻像打翻了五味瓶——好難受,好復(fù)雜。

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剝豆觀后感【篇1】

這周,我讀了一篇名叫《剝豆》的文章,使我深受感觸。

文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過(guò)有底的盆子,而兒子卻用一個(gè)空碗。比賽過(guò)程中,作者的心情非常復(fù)雜,她一會(huì)兒剝得快,一會(huì)兒又剝得慢,她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后,她做出了選擇。比賽的結(jié)果是兒子輸了,但他并不沮喪。

當(dāng)我讀到作者在做出選擇時(shí)的感受部分,深受體會(huì)。這位母親最終選擇沒(méi)有讓著兒子。這個(gè)決定是非常來(lái)之不易,而且寓意深刻的。我覺(jué)得,每一個(gè)生命,都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑,不論大還是小。它就像心電圖一樣,有起有落,永遠(yuǎn)沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。要想一帆風(fēng)順,只有在那根線變直——你與世長(zhǎng)辭的時(shí)候。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,成功、勝利、所有這一切都有著它們的價(jià)值。

記得小時(shí)候,爸爸總是讓著我,和我比賽跑步,他都讓我贏,讓我始終覺(jué)得自己是戰(zhàn)無(wú)不勝的。上了小學(xué),和同學(xué)比賽跑步,一開(kāi)始就落后了,使勁追也追不上,這次比賽以失敗告終。但是,它讓我知道了自己的實(shí)力。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便地成功。

剝豆觀后感【篇2】

今天,我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也使我對(duì)本文的兒子的所作所為感到敬佩。

這篇文章主要講:一位母親和自己的兒子進(jìn)行一場(chǎng)剝豆比賽,雖然兒子輸了,但是他卻沒(méi)有賭氣和沮喪,而是坦然的勇敢面對(duì)失敗。

讀完這篇文章后,我非常敬佩文中的兒子,雖然這場(chǎng)剝豆比賽他輸了,但是他并沒(méi)有哭泣,卻是坦然的面對(duì),不像我們,只要輸了什么比賽,都會(huì)賭氣,不想兒子那樣面對(duì)失敗。比如說(shuō)我吧,有一天,我和爸爸比賽五子棋,只要誰(shuí)的棋子豎著、橫著、斜著,任何一個(gè)夠五顆棋子,就為勝出。首先,我把棋子放到中間,爸爸就把他的棋子放到右邊,然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個(gè)回合后,最終是爸爸贏了,我很不開(kāi)心,于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來(lái),說(shuō):我以后再也不玩五子棋來(lái)了!然后跑進(jìn)自己的房間。

讀了這篇文章后,我懂得了:和本文的兒子比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上他,因?yàn)樗糜赂业拿鎸?duì)失敗,而我卻賭氣。生活難免會(huì)遇到困難與挫折,我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立面對(duì)這些困難!

剝豆觀后感【篇3】

看了《剝豆》。 這篇文章實(shí)在太精彩了,它深深地吸引了我,我不得不讀了一遍又一遍。

這篇文章主要寫(xiě)了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有淚喪,而是勇敢地面對(duì)和承受。

每當(dāng)我讀到我少,是我輸了。和沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。這兩句的時(shí)候,我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點(diǎn)非常難得,沒(méi)有像母親所認(rèn)為的那樣會(huì)生氣。另外,在我讀到外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。 這一句時(shí),我也深有感觸。的確,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的實(shí)力,不能抱著僥幸的思想,更不能期望著對(duì)手讓這你。

讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親見(jiàn)兒子比她慢,就心生憐愛(ài),想讓讓兒子??墒牵譀Q定讓兒子靠自己的實(shí)力贏得比賽。我認(rèn)為不僅母親做得非常好,兒子也做得非常好,能坦然地面對(duì)失敗、挫折等。生活難免會(huì)遇到困難,我們都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì),該是你的就是你的,不是你的,就算去搶也得不著。

剝豆觀后感【篇4】

初二(6)班劉旭

當(dāng)你有空的時(shí)候,讀書(shū)可能是個(gè)好方法。

我讀了一篇文章,叫《剝豆》,讀了《剝豆》這篇文章,我感到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。

故事是這樣的。一天,母子倆面對(duì)面坐在一起剝豆子。當(dāng)綠豆很快蓋住白瓷盆底時(shí),兒子突然站起來(lái),拿起一個(gè)新瓷盆放在面前,把瓷盆推向母親。

媽媽問(wèn):“想比賽?”“對(duì)!

”兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答?!斑@不公平!我的臉盆里有很多,但你只有幾個(gè)。

”媽媽說(shuō)著,順手抓一把豆想放到兒子的碗里。“不”他按住媽媽的手,“就這才能試出我的速度。”在比賽過(guò)程中,媽媽的心理變化了三次。

第一次想:“讓孩子贏吧!以后他會(huì)對(duì)自己多一點(diǎn)信心。

”第二次想:“現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓你?讓他知道失敗和成功是常見(jiàn)的。

”最后一次變化,她想:“不要給孩子虛假的勝利?!弊詈螅m然兒子輸了,但是他沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有沮喪。

通過(guò)對(duì)母親在剝豆比賽過(guò)程中的三次心理變化的理解,我體會(huì)到了這位母親很愛(ài)她的兒子,母親一會(huì)兒想讓兒子贏,一會(huì)兒又想讓兒子輸,她的心里一定很矛盾,但是她最后還是選擇了讓兒子“輸”,讓兒子知道要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。

我從兒子的面部表情可以看出,他很快樂(lè)。雖然他輸了,但他在比賽中努力了,所以他很高興。做事情不能只看重結(jié)果,也要注重過(guò)程。

去年冬天,我和父親在什剎海公園滑冰。我和我父親一起滑冰。過(guò)程中我總是摔倒,在每次摔倒時(shí),爸爸總會(huì)有意慢下來(lái),可是我最后還是輸了,我很不高興!與文章中的小男孩相比,我深感羞愧。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),面對(duì)失敗,嘲笑生活!

生活是真實(shí)的,真實(shí)的生活是幸福的,但會(huì)有磨難。

剝豆觀后感【篇5】

讀了《剝豆》這篇課文我有了很大的感觸,讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)。

《剝豆》是講母親和孩子比賽剝豆的事,事中母親猶豫不決到底是讓孩子輸,還是讓孩子贏,由此她的剝豆速度一忽兒快,一忽兒慢。最終母親得出一個(gè)結(jié)論:該承受得,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值。

從這篇文章我想到了《教你生病》這篇短文,文中的母親憂心重重,該不該把孩子的病在家里治好,還是讓他獨(dú)自去醫(yī)院看???最終得出的結(jié)果也是讓孩子自己去體驗(yàn)生活,了解社會(huì)。我對(duì)這兩篇文章得感觸更深:孩子畢竟是孩子,他們對(duì)社會(huì)的了解是無(wú)知的,只能依靠父母來(lái)引導(dǎo)他們,這時(shí),一些話,一些愛(ài),他們,他們都會(huì)深深地記下來(lái),以便自己按圖羧基照著第一次去做。

從中會(huì)的處于你不一樣的偏見(jiàn),因而讓他們跟加了解這個(gè)社會(huì)。

剝豌豆日記錦集3篇


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剝豌豆日記(篇1)

今天,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——?jiǎng)兺愣埂?/p>

瞧,綠綠的豆莢多像彎彎的小月牙呀!開(kāi)始剝豌豆了,我用指甲掐開(kāi)豆莢的邊緣,一顆顆小豌豆就從豆莢里迫不及待地跳了出來(lái),急切地想看一看這個(gè)新奇的世界。小豌豆真可愛(ài),有的圓溜溜、胖乎乎的,五六個(gè)挨挨擠擠地排成一排,像個(gè)小家庭;有的是癟癟的幾個(gè)小瘦子,舒舒服服地享受一間寬敞的臥房。

剝了一會(huì)兒,我的指甲隱隱作痛,心想,老師說(shuō)過(guò)做任何事都要?jiǎng)幽X筋,我為何不多嘗試幾種方法呢?于是,我撿起豆莢攔腰一掰,沒(méi)斷,再用力一掰,哈!一顆顆小豆子總算露出了腦袋??墒?,我發(fā)現(xiàn)這樣掰很費(fèi)力氣。還有更好的辦法嗎?我拿起豆莢又仔細(xì)觀察了一下,咦,有了!我把它的尖角輕輕一掰,再捏住尖角順著豆莢瘦長(zhǎng)的身體往下拉,豆莢的小房子便裂開(kāi)一條縫,我輕松地打開(kāi)了小房子,一顆顆豌豆乖乖地滾進(jìn)了碗里。這個(gè)辦法可真好!

人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。不管遇到什么事情,都要多動(dòng)腦、勤動(dòng)手喲!

剝豌豆日記(篇2)

今天,我一起床伸了個(gè)懶腰,望著暖洋洋的太陽(yáng),心里計(jì)算著干點(diǎn)什么。我一眼瞄到了新鮮的豌豆,心想我?guī)蛬寢尯湍棠虅兺愣拱?肯定很簡(jiǎn)單。

說(shuō)干就干!我興致勃勃地端了一張簡(jiǎn)制的小板凳,旁邊放了個(gè)小碗,開(kāi)工!我拿起豌豆,用拇指上的指甲劃開(kāi)豌豆,打開(kāi)豆莢,把一顆顆碧綠碧綠的豌豆倒入碗中??墒?,才剛剝了一會(huì)兒,我就腰酸背痛,指甲里嵌著一塊塊豌豆的表皮,再看看我的勞動(dòng)成果呢?只有小半碗。這時(shí),我才知道平時(shí)吃的豌豆,都是這樣一顆一顆地剝出來(lái)的,多么不容易啊!

我不由得邊剝邊念道:誰(shuí)知碗中豆,粒粒皆辛苦啊!媽媽在一旁聽(tīng)到了,不禁輕聲笑了起來(lái):你這個(gè)小家伙,也知道不容易啦?

我望了望還在繼續(xù)工作的媽媽,只有苦笑的份了。

我以前總認(rèn)為,像剝豌豆這一類事情,是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了,只是時(shí)間的問(wèn)題罷了,其本身就是一些小事。但是,通過(guò)這一次的經(jīng)歷,我已經(jīng)改變?cè)鹊南敕?不管是多小的事情,我們都要用心去做,才能做好。以后我一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

剝豌豆日記(篇3)

《剝豌豆的日記》


今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲医K于邁出了勇敢的一步,開(kāi)始了我剝豌豆的旅程。對(duì)于一個(gè)豌豆來(lái)說(shuō),這是一個(gè)令人激動(dòng)的經(jīng)歷,我將會(huì)盡情地描述我的日記,分享我剝豌豆的心路歷程。


第一天:


今天,我懷著忐忑的心情踏入了剝豌豆的世界。我注意到周圍的豌豆都興高采烈地蹦跳著,仿佛在跟我打招呼。我迫不及待地拿起豌豆殼刀,小心翼翼地將第一個(gè)豌豆放進(jìn)了我的旅途。當(dāng)我用力一剝,豌豆殼竟然松了開(kāi)來(lái),豌豆提前蹦了出來(lái)。我感到有些意外,但也充滿了成就感。這是我人生中第一次成功地剝下一個(gè)豌豆殼,我覺(jué)得自己像是創(chuàng)造了奇跡。


第二天:


今天,我繼續(xù)我的豌豆剝殼之旅。這次,我要更加專注和小心,確保每一粒豌豆都得到我最用心的剝離。我發(fā)現(xiàn)剝豌豆需要極其細(xì)致的操作,否則很容易損壞豌豆。但我不氣餒,堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待每一顆豌豆,將它們從綠色的外殼中解放出來(lái)。剝豌豆雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但當(dāng)我看到一顆顆白凈的豌豆出現(xiàn)在我的手心時(shí),心中的喜悅溢于言表。


第三天:


今天,我經(jīng)歷了一次挫折?;蛟S是我太過(guò)自信了,心思稍有松懈,結(jié)果連續(xù)幾個(gè)豌豆被我剝殼失敗。豌豆殼死死地纏繞著它們,仿佛在嘲笑我的無(wú)能。我并不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的豌豆。我更加努力地學(xué)習(xí)剝豌豆的技巧,嘗試不同的方法。終于,在最后一刻,我成功地剝下了一個(gè)頑強(qiáng)的豌豆殼。這個(gè)小小的勝利讓我對(duì)自己充滿了信心,我相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難。


第四天:


隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的豌豆剝殼手。我已經(jīng)能夠熟練地剝掉豌豆殼,而不再需要費(fèi)太多的力氣。我發(fā)現(xiàn)豌豆的內(nèi)部是柔軟而豐滿的,它們的顏色協(xié)調(diào)而鮮艷。每當(dāng)我剝下一顆豌豆的外殼時(shí),我會(huì)想象它們即將融入一道美味的佳肴,給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)。


第五天:


今天,我嘗試了一些不同的剝豌豆方法,希望能夠更高效地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)在剝豌豆時(shí),用拇指和食指夾緊豌豆的一端,然后用剩余的三個(gè)手指握住另一端,然后用力扭轉(zhuǎn),豌豆殼就會(huì)輕易脫落。這個(gè)方法不僅節(jié)省了時(shí)間,還避免了豌豆被我不小心弄破的尷尬。我興奮地笑了笑,這次成功的的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次剝豌豆的勝利,更是我對(duì)自己能力的再次肯定。


第六天:


在這一周的剝豌豆旅程中,我不僅領(lǐng)略到了剝豌豆的樂(lè)趣,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我知道,只有不斷努力和堅(jiān)持,才能成為一名真正的豌豆剝殼高手。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,豌豆剝殼成為了我的日常任務(wù),我不會(huì)停下腳步。


第七天:


七天過(guò)去了,我的豌豆剝殼之旅也接近了尾聲。我已經(jīng)掌握了剝豌豆的訣竅,豌豆們都得到了我的細(xì)心與愛(ài)護(hù)。我意識(shí)到,我不僅僅是在剝豌豆,更是在學(xué)習(xí)堅(jiān)持和耐心,培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。今天,我完成了最后一顆豌豆的剝殼任務(wù),心中充滿了喜悅與成就感。


剝豌豆的旅程雖然有時(shí)曲折艱辛,但它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),如何不輕易放棄。我從剝豌豆中收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè),這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我相信,即使剝豌豆的日子結(jié)束了,我也會(huì)將這種堅(jiān)持與勇氣帶進(jìn)生活的其他領(lǐng)域,繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。


這就是剝豌豆的日記,記錄了我這個(gè)小豌豆在剝豌豆的過(guò)程中的種種心情與感悟。無(wú)論是樂(lè)觀應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)還是享受每一個(gè)小小的勝利,這段經(jīng)歷讓我變得更加自信和堅(jiān)韌,塑造了我獨(dú)特的個(gè)性。我將永遠(yuǎn)懷念這段特殊的旅程,并希望能夠把這些笑聲和深夜剝豌豆的感動(dòng),傳遞給更多的人。

逛花市作文集錦


作文可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力從而更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,寫(xiě)作可以讓我們更好地回顧自己的過(guò)去和現(xiàn)在。寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要,把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。按照您的需求我們?yōu)槟砹艘黄}為“逛花市作文”的文章,希望本文能夠讓您更加深入地了解某個(gè)領(lǐng)域!

逛花市作文【篇1】

今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、弟弟一起來(lái)到了廣州市最古老、歷史最悠久的花市——西湖路花市。

花市的兩旁擺滿了各種各樣的鮮花,花兒千姿百態(tài)競(jìng)相爭(zhēng)艷,有火紅的玫瑰,有多彩的菊花,有粉紅的桃花,還有美麗的蝴蝶蘭……花市成了五彩繽紛的花海,美麗極了!逛花市的人真多,有的拿著手機(jī)不停的拍照,有的與老板討價(jià)還價(jià),有的手上捧著買來(lái)的鮮花,臉上綻開(kāi)笑容……花市人來(lái)人往,到處充滿節(jié)日的喜慶。

花市上不光只賣花,還有賣工藝品的檔口。我最喜歡這些檔口了,爸爸特意給了我50元,讓我買我喜歡的小工藝品。我買了一支美麗的風(fēng)車。爸爸說(shuō):“你用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車,它就會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)?!笨墒沁^(guò)了半天,我也沒(méi)感覺(jué)到好運(yùn)的到來(lái),我就問(wèn)爸爸為什么沒(méi)好運(yùn)出現(xiàn)。爸爸笑著說(shuō):“其實(shí)好運(yùn)就在我們的身邊,知足就是幸福,幸福就是好運(yùn)?!?/p>

逛花市真是太熱鬧了!明年我還會(huì)去逛花市。

逛花市作文【篇2】

每年的春節(jié)前幾天,人們都會(huì)趕往熱鬧的廣州花市,花市里花的品種有很多,形態(tài)各異。

今年春節(jié)前兩天,我和爸爸媽媽來(lái)到了天河花市,由于來(lái)的時(shí)間早,此時(shí)的花市還沒(méi)有太多的人,花的品種也還有很多,比如有嬌艷欲滴的紅玫瑰,有鮮艷的藍(lán)色妖姬,有高潔典雅的蘭花,有廣州市花木棉花,有紅通通的雞冠花,有象征著和平、圣潔的依米花,有象征著百年好合的百合花……

突然,有一大群人跑了進(jìn)來(lái),一瞬間,花市里人山人海,有的人用手掰開(kāi)前面的人群試著往前擠,有的人在大聲地砍價(jià),有的人邁開(kāi)腿擠到攤位前,有的老板正大聲的叫賣招攬客人,有的老板正在手忙腳亂的收錢(qián),有的老板正笑著為人們講解花的品種,遠(yuǎn)處,幾位大媽正在搬著買來(lái)的花,幾位老大爺正樂(lè)呵呵地跟老板談笑。我和媽媽走道一個(gè)攤位前,只見(jiàn)老板伸出一只手接錢(qián),隨即又伸出一只腳將買好的花盆推給客人,嘴里還不停的跟其他客戶談生意,同時(shí)還要吩咐身邊的幫手去照顧別的客人。很快,這位老板的花賣的只剩兩株了,這時(shí),攤位前響起了“老板,我要”的聲音,只見(jiàn)一位中年大媽沖了過(guò)來(lái),伸出手一把抓住了最后一株玫瑰花,又連忙從口袋里掏出錢(qián)來(lái)遞給老板。

這次逛花市,我和爸爸媽媽都買到了自己喜歡的花,如愿回家了。今年的花市的人真多,花也很好看,你們要來(lái)廣州的花市買花嗎?

逛花市作文【篇3】

新年快到了,老師帶著我們補(bǔ)習(xí)班的全體學(xué)生去人民廣場(chǎng)逛花市。

到了花市以后,老師將我們補(bǔ)習(xí)班的全體學(xué)生分成了三組,然后布置任務(wù),要求我們?cè)诨ㄊ欣镎胰N植物,分別是:豬籠草、海棠花、多肉植物。

任務(wù)開(kāi)始了,我們組走到花市門(mén)口,看到了一個(gè)花卉造形,十分漂亮。我們組走到花市里,花市里可真是人山人海,熱鬧非凡。

我們組走進(jìn)了一家花店里,有一位同學(xué)眼力非常好,一眼就看見(jiàn)了海棠花、豬籠草和多肉植物。只見(jiàn)那海棠花是一種很像梅花的花,你別看它小小的,它的香氣可十分迷人;豬籠草是一種食蟲(chóng)植物,專門(mén)吃有害的蟲(chóng)子,它的嘴巴里有一種液體,這種液體有甜甜的氣味,專門(mén)吸引害蟲(chóng)過(guò)來(lái),然后蟲(chóng)子就無(wú)法逃跑了;最可愛(ài)的植物要數(shù)多肉植物,肉嘟嘟的,可愛(ài)極了。最后,我們組勝利了。

后來(lái),我們還買了一盆風(fēng)信子,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,枝條上的枝葉是紫色的葉子,它的香氣十分香,香得讓人聞起來(lái)有些頭昏目弦的。還買了一盆名字叫金枝玉葉,它的枝頭上面鑲著一朵朵粉紅色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)粉色的球掛在枝頭,而且它的香氣沒(méi)有風(fēng)信子那么香,但看起來(lái)十分漂亮。

差不多到五點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)花市。今天逛花市,讓我受益匪淺,十分開(kāi)心。

逛花市作文【篇4】

逛花市

今年,我特別興奮,因?yàn)檫@是我第一次留在深圳過(guò)年,在深圳過(guò)年,可以看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、逛花市,和大家一起玩游戲,可開(kāi)心了,但讓我最難忘的還是逛花市。

今天一大早,我和爸爸媽媽一早來(lái)到了南山的花市,一進(jìn)大門(mén),一個(gè)由五彩繽紛的鮮花組成的“七彩橋”格外吸引游客,漂亮極了,于是我和媽媽就停下腳步拍照。花市里熙熙攘攘,人山人海,百花齊放,你看一盆盆年橘子上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的橘子,象一個(gè)個(gè)小燈籠,映紅了孩子們的臉;水仙發(fā)出迷人的芳香,如同噴了香水一般,不僅花香迷人,還很美麗,如同仙女下凡。銀柳更是大展身姿,一條條纖細(xì)的腰枝惹人喜愛(ài),容顏也美,紅的、白的、黃的、綠的…….,七彩的光芒把整個(gè)花鋪裝飾得花枝招展,把人們都吸引過(guò)來(lái),我也不例外。劍蘭也不落后,它們紅得讓人羨慕……,玫瑰花象是花中皇后,它有高雅的氣質(zhì)和嬌嫩得讓人憐愛(ài)的花瓣,使我驚嘆不已。它們也象一條條變色龍,紅的,粉的,白的,藍(lán)的,紫的,把人們迷得不得不停下腳步看一看,聞一聞了。千姿百態(tài)的花,爭(zhēng)奇斗艷的花,香氣迷人的花,各種各樣的花都讓我贊不絕口。一幅幅美麗的畫(huà)面都深深印在我的腦海里。

我和爸爸媽媽高高興興地逛著花市,買上鮮花和年橘,期盼新一年能花開(kāi)富貴,大吉大利。

逛花市作文【篇5】

每逢春節(jié),爸爸媽媽都會(huì)帶著我去逛花市,而今年,卻有一點(diǎn)與眾不同。

星期二早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和老師、其他同學(xué)一起乘車來(lái)到了大良的迎春花市。春天的提早到來(lái)讓我們都格外興奮,放眼望去,無(wú)邊無(wú)垠的花海,讓人目不暇接?;鸺t的玫瑰、雪白的菊花、粉紅的桃花、金黃的水仙,耷拉著小腦袋,似乎在隨風(fēng)舞動(dòng),沉浸在春節(jié)濃郁的氣氛中。

來(lái)花市的人越來(lái)越多,我們一群人好不容易才擠進(jìn)熙熙攘攘的人群中,大家分成兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)入花市,迫不及待地開(kāi)始我們的“花市之旅”!在這個(gè)花的世界里,各種各樣叫賣聲、笑聲、閑談聲、搶購(gòu)聲、討價(jià)還價(jià)聲,錯(cuò)亂地交織在一起。雖然顯得混亂,但大家都是開(kāi)心快樂(lè)的,臉上不由自主流露出內(nèi)心幸福的感覺(jué),這樣即使是再多在亂的聲音,也像是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,一個(gè)個(gè)跳躍著音符奏出美妙的歌,為花市增添了熱鬧的氣息。

不知不覺(jué),我走到了一種不認(rèn)識(shí)的花面前,這種花不僅香氣撲鼻,而且顏色鮮艷,有紅色和金黃色的,美麗極了。聽(tīng)老板的介紹這種花叫火炬蘭,它中間的花朵迎天而上,直往上升,周圍的葉向四面展開(kāi)活像一把火炬。

我看中一盆很漂亮的火炬蘭,指著來(lái)問(wèn):“老板,這盆花多少錢(qián)?”老板回答:“50元?!蔽倚睦锖苊埽鹁嫣m價(jià)格很貴,但我實(shí)在是太喜歡了,“老板,能不能便宜一點(diǎn)?。俊蔽液屠习逵憙r(jià)還價(jià)了很久,老板才降價(jià)賣給我:“看你是小孩子,又那么喜歡這盆火炬蘭,就30元好了?!蔽倚睦锇蛋蹈吲d,馬上就完成這“交易”,真是來(lái)之不易的花兒啊!

時(shí)間就在我們的驚嘆與贊美中悄悄溜過(guò),大家只能依依不舍地離開(kāi)花市。我期待著下一年,再一次來(lái)到這個(gè)充滿快樂(lè)的地方。

逛花市作文【篇6】

我們作文班的老師還買了一盆金枝玉葉和一盆開(kāi)了花的風(fēng)信子帶回培訓(xùn)班讓同學(xué)們觀賞,那香味聞起來(lái)真是讓人心曠神怡!

就這樣,我們一直開(kāi)心地玩到五點(diǎn)才念念不舍地離開(kāi)。哦,今天逛花市,真是太好玩!太開(kāi)心了!下次我還要去逛花市。

今天,我和作文班的同學(xué)們一起到人民廣場(chǎng)逛花市。我們開(kāi)心地來(lái)到人民廣場(chǎng)大門(mén)口。哇!好多人??!男男女女,老老少少,真是人山人海,熱鬧極了。

走進(jìn)花市,映入眼簾的是那栩栩如生的蝴蝶蘭。它的兩片花瓣顏色紫紫的,好像是一大群蝴蝶朝我們飛來(lái)。

看完了蝴蝶蘭,老師讓我們找三種花,分別是豬籠草,海棠花和多肉植物。我們最先找到的是豬籠草。它像一個(gè)小水袋,里面裝滿了一種能毒死害蟲(chóng)的液體。走著走著,我們找到了海棠花,我們對(duì)海棠花并不熟,老師在一旁給我們普及知識(shí)到:“海棠花的品種分成兩種:一種是你們看到的草木海棠,它的樣子很像牡丹;另一種是在日本的木本海棠?!迸?,原來(lái)是這樣?!啊袄蠋?,多肉植物是什么樣子的?“我們異口同聲地說(shuō)?!昂冒桑姨崾灸銈円幌?,它的花和草都是肉嘟嘟的?!崩蠋熣f(shuō)道。我們照著老師的提示找到了,果然肉肉的,很可愛(ài)。

找完了這三種花,我們又來(lái)到了一家賣花的商鋪旁,發(fā)現(xiàn)了一種特別香的花。一問(wèn)才知道這種花叫“風(fēng)信子”,它的最下面像一個(gè)小洋蔥,洋蔥上有一條以一條的找葉子,還有一個(gè)軟軟的根,根上有一內(nèi)朵像喇叭似的紫色小花,它像一個(gè)花中“君子”,衣衫整齊,香味撲鼻……

今天,我們?nèi)ス浠ㄊ胁粌H看到了漂亮的花,還長(zhǎng)了不少知識(shí)。

逛花市作文【篇7】

今天,我和爸爸媽媽去逛花市,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)有我喜歡的花,比如鶴頂紅、水仙花、仙人掌、梅花等等。我看見(jiàn)了它們的特點(diǎn),所以我給大家說(shuō)一說(shuō)。

鶴頂紅的特點(diǎn)是莖很直,像一支直的竹子,這就是鶴頂紅的特點(diǎn)。

水仙花的特點(diǎn)是開(kāi)花的時(shí)候,莖就漸漸空了,因?yàn)榍o的養(yǎng)料給了花兒。所以這就是水仙花的特點(diǎn)。

我最喜歡仙人掌,所以叫媽媽買了一盆,我每天都去看它,仙人掌不用肥料不用水,也不用人們理會(huì)它,突然我看見(jiàn)快要冒煙的泥土里,長(zhǎng)出了幾條仙人條,仙人條不畏嚴(yán)寒酷暑。

過(guò)了幾天,我又來(lái)看仙人掌,我發(fā)現(xiàn)仙人條長(zhǎng)的比仙人掌多,看去像一個(gè)紅火球。

一次,我因?yàn)樨澩?,割下了一塊仙人條,我看見(jiàn)仙人掌里面流出一滴滴液體,我傷心極了,連覺(jué)都睡不好。

過(guò)了一個(gè)星期,我來(lái)看仙人掌,發(fā)現(xiàn)割破的仙人掌里面長(zhǎng)出了仙人條,我更驚呀了。

我抱著問(wèn)題去詢問(wèn)家長(zhǎng),原來(lái)仙人掌是用美好的精神長(zhǎng)出來(lái)的。

我真佩服仙人掌。

桂花香作文集錦


筆者將為您匯總了關(guān)于“桂花香作文”的相關(guān)資料,作文能夠幫助學(xué)生更好地理解和接納他人不同的觀點(diǎn)和思想,而學(xué)習(xí)寫(xiě)作則可以提升口語(yǔ)表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文背后需要花費(fèi)很多心血去思考,您是否正尋找一些優(yōu)秀的作文范文呢?

桂花香作文 篇1

哦!秋天來(lái)了,昨夜,涼涼的秋雨“沙沙沙”的下了一夜,有一滴正好打在我小巧玲瓏的臉蛋兒上,驚醒了睡夢(mèng)中的我,我打了個(gè)哈欠,慢慢地睜開(kāi)了眼睛,我和我的姐妹們使勁兒的擠在一起,躲藏在樹(shù)媽媽橢圓形的綠手掌下,靜靜地綻放,涼絲絲的秋風(fēng)把我們甜甜的香氣送出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),吸引住了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

“什么花這么香?難道是火紅的雞冠花?不是?!?/p>

“是潔白的蔥蘭花?不對(duì)?!?/p>

“?。∧且欢ㄊ俏覀冟嵵菔械氖谢ā录??!毙」媚镲w奔過(guò)去,俯下身子,又失望的抬起頭……媽媽看著在花間不停奔跑的她,替她擦了擦鼻尖上的汗珠,微笑著說(shuō):“別跑了,妞妞,是桂花。除了桂花,還有什么花會(huì)這么香呢?”

“桂花?桂樹(shù),月亮里的樹(shù),月亮里的花!”小姑娘一邊驚奇的叫著,一邊抬起頭看著烏云密布的.天空,可是哪里有月亮的影子呢?她有些失望的跟在媽媽的身后,媽媽停下來(lái),站在草地邊上,指了指枝繁葉茂的我的樹(shù)媽媽說(shuō):“妞妞,你看,這就是你要找的桂花樹(shù)?!?/p>

小姑娘半信半疑的站在樹(shù)下,我們的香氣變得更加濃烈起來(lái),小姑娘高興的叫道:“??!媽媽,它們是一簇簇的,黃色的,像月光一樣柔和?!?/p>

“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃……”小姑娘一邊跟著媽媽念誦優(yōu)美的詩(shī)句,一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們:“呀,媽媽你看,落了一朵,這么美的花落了,多可惜呀!”

“無(wú)論是什么花都會(huì)凋謝的,就像我們?nèi)祟悾瑹o(wú)論你美與丑,貧窮或者富貴,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老一樣?!?/p>

小姑娘彎下腰把小小的花朵捏在手里,放在鼻子上使勁的嗅著。媽媽又說(shuō):“桂花不僅芳香四溢,而且還可以吃呢!不信,你嘗嘗看?!毙」媚锇压鸹ǚ胚M(jìn)嘴里,輕輕的嚼了嚼,一開(kāi)始是一絲淡淡的苦澀,接著我們桂花那獨(dú)特的香氣就溢滿了她的嘴巴,久久不肯散去,小姑娘興奮地張大了眼睛說(shuō):“好香??!”

我和我的姐妹們高興的看著這個(gè)可愛(ài)的小姑娘,我們想告訴她:我們桂花不僅味道香甜,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,含有大量的維生素和胡蘿卜素,可以制作成清香提神的桂花茶、延年益壽的桂花酒,和美味的糕點(diǎn)。另外,我們的花香因?yàn)橛泻軓?qiáng)的殺菌作用,具有抗菌消炎,止咳平喘的功效,還被人們應(yīng)用在了香氣療法中。這些知識(shí),她一定還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!

桂花香作文 篇2

金色的秋天已經(jīng)偷偷的走來(lái),桂花的芬芳撲面而來(lái)。

在公園里,在小區(qū)里,在馬路上隨處可見(jiàn)桂花的蹤跡。你瞧,我在公園里發(fā)現(xiàn)了一株碩大的桂花。

以前的我,不知在公園里看見(jiàn)了多少次桂花,我連正眼都不瞧它。由于它只是一棵“大樹(shù)”,一棵普通的大樹(shù),它只有葉子??涩F(xiàn)在,我不知道有多么喜歡這棵桂花樹(shù)。在葉子的后面,藏著許多“花寶寶”!花寶寶有著四片小花瓣,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,它就像螢火蟲(chóng),像小星星!

桂花樹(shù)的葉子邊上有著一道道“小鋸子”,一不小心,手就會(huì)劃出一道口子,但是你摸摸葉子別的地方仍是很愜意的。

桂花的作用還很大,可以先采一些桂花把它曬干然后保留起來(lái),用它來(lái)泡茶喝,又香又健胃。還能治療咳嗽、牙痛、食欲不振等等。聽(tīng)說(shuō)桂花還有美收留養(yǎng)顏的功效,對(duì)皮膚干燥也有一定的做用,所以常常喝桂花茶對(duì)身體仍是有良多好處的呦!桂花還可以做成桂花糕,桂花糖,也可以做成桂花酒,桂花香水……你們說(shuō)桂花的作用是不是很大呢?

在這金色的秋天里,睡在草坪上,眼望桂花樹(shù),聞著淡淡的桂花香,吹著習(xí)習(xí)的風(fēng),慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)是多么幸福的事?。?/p>

作文點(diǎn)評(píng):

作文內(nèi)收留基本符合題意,但后面部門(mén)寫(xiě)桂花的用途,筆墨多了一些。根據(jù)審題要求,“滿城盡飄桂花香”,仍是應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)桂花對(duì)美化城市,美化人民糊口所施展的作用。作文句子通順,層次清楚。

桂花香作文 篇3

十月初,教學(xué)樓旁飄散著一陣清香,每當(dāng)下樓時(shí),我總是不住地環(huán)顧四周,努力地用鼻子聞著清香,尋找著這清香的來(lái)源。終于,一抬頭,望見(jiàn)了滿樹(shù)的黃色小花。

此時(shí)的桂花樹(shù)已是繁花滿枝。桂花小小的,黃黃的,在綠葉的映襯下,讓人覺(jué)得簡(jiǎn)單、舒適。我看著那幾顆桂花樹(shù),心中覺(jué)得溫暖。想起小時(shí)候每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),我和奶奶便在家旁的桂花樹(shù)下鋪上一大塊干凈的塑料布,兩個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,輕輕拍打著樹(shù)枝,桂花便洋洋灑灑的從樹(shù)上飄落,漫天飛舞,紛紛落在我們?cè)缫唁伜玫牡乃芰喜忌?。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),塑料布上已是厚厚的一層,像一張厚厚的地毯,散發(fā)著甜膩的清香。雖然已是時(shí)過(guò)境遷,可現(xiàn)在站在桂花樹(shù)下的我,卻仍能記得起當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情。

暫時(shí)的詩(shī)意擋不住時(shí)間匆匆的腳步,每天在座位上呆上好幾個(gè)小時(shí)的我,只有在下樓的時(shí)候匆匆望桂花樹(shù)幾眼。冬天的腳步近了,我每天要掙扎好幾下才能從被窩中爬起來(lái),去面對(duì)新一天的學(xué)習(xí)。凜冽的風(fēng)從我臉上刮過(guò),抬頭望去,桂花樹(shù)上仍是滿樹(shù)的黃花,但地上的那一層黃花卻也在昭示著她的凋謝,我忍不住在心中祈禱,祈禱她再多停留一會(huì),祈禱那清香再多停留一會(huì)。最終,桂花還是凋零了,只留下滿樹(shù)青色的葉。

每天跑操,下樓后眼睛總是盯著桂花樹(shù),看著它滿樹(shù)的葉子,仿佛它是我的力量源泉,多看一眼便能多堅(jiān)持一會(huì),不再害怕。

期中考試的成績(jī)出來(lái)后,我看著不算高也不算低的成績(jī),感到挫敗。我不斷的自省,告訴自己,繼續(xù)努力,總會(huì)成功的。一天晚上,吃完晚飯回教室,看著滿樹(shù)的青葉,眼睛卻瞥到了另一旁的廣玉蘭樹(shù)。記得小學(xué)時(shí),課本上就有一篇關(guān)于廣玉蘭的課文,我把它背得很熟,第一次親眼見(jiàn)到廣玉蘭,是在現(xiàn)在每天必經(jīng)的路上,路兩旁栽滿了廣玉蘭。七八月份開(kāi)的廣玉蘭花,潔白的、通透,完美無(wú)缺,但我總覺(jué)得它太美,太完美,不適合留在人間。桂花小小的,滿樹(shù)繁花,有一陣柔和的清香,開(kāi)在中秋節(jié)前后,仿佛是在安慰那些遠(yuǎn)離的游子。它的繁花,像極了人生,一步一步地累積,一步步踏實(shí)實(shí)地走,不在乎別人的眼光,在十月迎來(lái)只屬于它自己的幽香。

我不斷地自省,只為了讓自己更好,不是跟別人比,而是讓自己從中獲得更多的樂(lè)趣,更快樂(lè)地去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。渺小的我,只愿用自己的努力,去做更好的自己,就像桂花,也許渺小,卻擁有自己的清香。

人生,本是一段旅程,路上布滿了荊棘,只有自己能越過(guò)。也許會(huì)失敗,但堅(jiān)決不能放棄,因?yàn)槟銜?huì)擁有一個(gè)更好的自己!

桂花香作文 篇4

綿綿秋雨后,窗外的花朵,慢慢飄零,院中那一樹(shù)桂花,點(diǎn)綴了或濃或淡的秋色,滿院芬芳。

這是我到達(dá)湖北襄陽(yáng)的那兩天,正好奇那香氣來(lái)自何方。朋友見(jiàn)我東尋西找,不禁笑了,說(shuō):“這是桂花開(kāi)了,今年桂花開(kāi)得晚。也許,就是等你來(lái)吧。”我驚喜不已,原來(lái)昨天到達(dá)時(shí),那黑暗里的香氣,竟然是桂花香。

雨后的桂花格外清新淡雅,滿樹(shù)繁花,仿佛一個(gè)個(gè)笑意盈盈的姑娘。桂花樹(shù)樹(shù)枝茂盛,那一朵朵金黃的小花,就羞澀地點(diǎn)綴其中,滿目中都是細(xì)密密的花朵,正是“葉密千重綠,花開(kāi)晚點(diǎn)黃。”桂花很玲瓏而精致,你需要細(xì)細(xì)地打量,它的美不像玫瑰花那么大張旗鼓,桂花開(kāi)得一簇簇,小小的,溫婉迷人,像極了東方美女的性格與氣質(zhì)。偶爾秋風(fēng)吹過(guò),葉片搖曳,而花兒的香味,就飄悠悠地融入你身體的每個(gè)細(xì)胞。宋代韓子蒼曾云;“月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香?!闭菍?duì)其花香的贊譽(yù)。

我和朋友去公園賞桂花,草地上,一大片的桂花樹(shù),那香氣就更勝幾分。陽(yáng)光沐浴在樹(shù)林里,透下絲絲縷縷的光線。到處寂靜無(wú)聲,一些桂花就隨著風(fēng),輕輕地開(kāi),輕輕地落,將柔美的香氣,留在人間。那花兒落在你的發(fā)間,落在草地上,落于小路上,落于青石上,落于你我心間,那香氣,卻還縈繞著,芬香著整個(gè)世界。不禁想起唐朝宋之問(wèn)也曾云:“桂子月中落,天香云外飄。”

朋友見(jiàn)我如此迷戀這種味道,就說(shuō):“其實(shí),我們都喜愛(ài)桂花。桂樹(shù)香滿天下,象征著吉祥如意。桂字與貴諧音,所以桂花有富貴之意?!惫湃?,有著美好的情結(jié),美麗的花兒,必有吉祥的寓意。

我不禁說(shuō):“你還記得王維的詩(shī)么?如果可以在山中欣賞桂花,那一定格外有情調(diào)?!迸笥巡唤鞯溃骸叭碎e桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”我們都陷入一種空靈忘我的狀態(tài)里,秋天的空山、桂花、鳥(niǎo)鳴,該是多么空幽的所在。仿佛人們進(jìn)入一種禪境,月明星稀,萬(wàn)籟俱寂,唯有桂花飄香,人也洗盡鉛華,寧?kù)o淡泊起來(lái)。

朋友打開(kāi)背包,竟然隨手拿出一杯桂花茶。她笑吟吟地說(shuō):“見(jiàn)你如此喜愛(ài)桂花,一定喜歡桂花茶?!蔽移芬豢?,香香的,唇齒中都留著桂花的香氣。朋友說(shuō):“這桂花啊,可以做桂花餅;還能做桂花醬?!彼鼈儽M管凋零了,可是在我們舌尖上,可以第二次綻放。

朋友竟然會(huì)做桂花醬。她收集那些上好的桂花,精心腌制。每每沖泡起來(lái),秋日的桂花香氣,秋天的金黃色澤,都從杯沿滑落杯底,仿佛秋日的精致,秋日的香氣,都凝結(jié)在桂花醬里。勤勞的人們還能把桂花做成桂花糖,桂花酒,豐富著人們的生活。

年復(fù)一年,桂花八月飄香。它清芬襲人,濃香甜蜜。人們踏月賞桂,給平凡的生活,帶來(lái)了些許詩(shī)意。李清照曾贊譽(yù)桂花:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!?/p>

桂花代表吉祥,風(fēng)動(dòng)桂花香。那是花兒在散播著美美的祝福與吉祥……

桂花香作文 篇5

我覺(jué)得桂花最具妖氣。它,不曾有艷麗的色彩,更不曾有妖嬈的風(fēng)姿,只是淡淡的黃或者橙,巧巧的小,粒粒的點(diǎn),星星似的點(diǎn)綴于綠葉之間,一陣微風(fēng)吹來(lái),就把整個(gè)秋天俘虜。這分明是有妖氣,不然怎么就如此讓秋動(dòng)心?

我相信,很遠(yuǎn)的年代一定有一個(gè)叫桂花的女子。她必出生在江南,蘇州或者杭州。一戶人家,父親是開(kāi)小酒坊的,早出晚歸店內(nèi)忙碌,她藏于深巷不曾出門(mén),每日刺繡或者幫母親打理家務(wù)。

她不夠大氣,比不得名門(mén)望族的千金,識(shí)得字讀過(guò)書(shū)。叫桂花的女子,注定是小家碧玉的秀麗,通透,明亮。她不孤傲,更不勢(shì)利,屬于最民間的??烧沁@最民間,最通俗的美麗,才讓人心儀念念。

百花都爭(zhēng)著在春天開(kāi)放,再不及夏日灼灼也是一種旖旎,很少有花秋意轉(zhuǎn)涼,呼啦啦地綻放。除了野秋菊,便是桂花了。只是菊花開(kāi)得遲緩,不像桂花這么緊湊,一開(kāi)就掛滿枝頭。但又極盡掩飾,不積極露面,羞羞澀澀讓人想入非非……

桂,有金桂,銀桂,丹桂。最喜歡的還是丹桂,一片繁茂的橙紅色,形成一個(gè)大花苞,鼓囊囊地與葉兒相得益彰。

有人說(shuō),桂花像是一個(gè)熱戀中的女子,她的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,熱烈,芬芳,吐露著最濃烈的相思。

我特別喜歡這種纏綿的香,讓人欲罷不能。

沾染上愛(ài)情的花,是很容易讓人深陷,不可自拔的。

桂花,她讓一個(gè)男人動(dòng)心了。這個(gè)男人就是秋。秋來(lái)了,剛來(lái),就被桂花迷惑。你看,大街小巷,男女老少攀折桂枝,還有人家在釀桂花酒,桂花滿滿地俘虜了清秋時(shí)節(jié),特別是中秋前后,連高貴的菊都顯得冷清了。經(jīng)歷過(guò)春和夏的男人,賞盡人間百花,卻在遲暮的秋,因?yàn)橐淮卮貗赡鄣墓鸹ㄝ氜D(zhuǎn)回眸。沒(méi)辦法,愛(ài)上了,就是這樣的不分年紀(jì)和差距。哪怕遭到眾人的非議,也要一場(chǎng)轟轟烈烈。

可不是,感情沒(méi)有早晚,若是遇到,再晚都不是晚。

小區(qū)有幾樹(shù)丹桂,一到金秋季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)撲鼻的香氣,總能把人帶到一個(gè)美好而甜蜜的世界。我極愛(ài)這些細(xì)小的花,生的清麗典雅,在塵埃中挺拔,以一種孤婉轉(zhuǎn)成一道風(fēng)景,讓人情不自禁。

桂花本是江南花種,自是江南女子的韻味。鬧著小情緒,在院子的桂樹(shù)下和某一個(gè)人捉迷藏,就是讓他捉不著,干著急。

她是會(huì)愛(ài)的女子,愛(ài)起來(lái),誰(shuí)都拿它沒(méi)轍。像“妖”一樣,揪著你的心。

然后,以短暫的花期結(jié)束自己清香的一生。愛(ài)過(guò),值了。

她用生命去愛(ài),太用力,秋漸漸遠(yuǎn)離,她一瓣一瓣凋零,在泥土中把香氣散盡。

我有些傻。以為花會(huì)懂得人心,它的綻放需要我的參與才精彩。然而,花畢竟是花,它的盛開(kāi)與凋零并不等我。五天前,丹桂飄香,而我忙于俗事,錯(cuò)過(guò)了花期。今日,我興沖沖歸來(lái),只為看花,卻看不到半點(diǎn)花朵。世間的事情就是這樣,錯(cuò)過(guò)了花期,尋不到你想要的明媚。桂花落了,明年還會(huì)再開(kāi);而有些東西錯(cuò)過(guò),或許就是一輩子。

桂花不會(huì)錯(cuò)過(guò)秋,所以它寂寂落下也無(wú)悔。我也不愿錯(cuò)過(guò)你,就算掙扎成一縷桂香,天涯海角跟著,也是一種幸福。

沒(méi)有看到桂花,但我已經(jīng)在心里種上了它。等下一季吧。我這樣告訴自己。

桂花香作文 篇6

只要一提起桂花,我的'腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng),但清香撲鼻,人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣,滿屋芬芳。它,就是我喜歡的植物——桂花。

我們校園里也種了幾棵桂花樹(shù),它不高,和旁邊的大雪松一比,成了小弟弟。桂花樹(shù)的葉子翠綠,闊葉的,兩頭尖尖,特別蕃廡,常年郁郁蔥蔥。中秋前后,桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)眺望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的毫光,特別耀眼,特別美,在我眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它媲美了。

八月桂花香,一到這個(gè)季節(jié),桂花樹(shù)四周經(jīng)常圍了良多同學(xué)。這難得的香味太誘人了,一下課,大家紛紛來(lái)到樹(shù)旁,大口大口地呼吸著,仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這馨香。上課時(shí),我們端坐在教室里,突然,一陣輕風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著桂花的清香。啊,好香的風(fēng)呀!這時(shí),你會(huì)覺(jué)得特別舒暢,連腦子也特別好使。

春節(jié)時(shí),有一次吃糕,我突然聞到一陣桂花的香味,這么泠的天哪里來(lái)桂花呢?細(xì)看,原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我,把掉在地上的桂花收集起來(lái),再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。??!桂花還有這樣的貢獻(xiàn),我對(duì)桂花不由更加敬佩。

我喜歡桂花,這種金黃色的小不點(diǎn)兒?!?/p>

桂花香作文 篇7

一股暗香襲來(lái),不禁放眼望去,滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著這個(gè)紅葉嬌艷的季節(jié)。微風(fēng)一吹,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,便彌漫了整個(gè)教室。

湛藍(lán)的晴空上連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。我趴在桌子上,煩悶地搔了搔頭發(fā),最終忍不住又抬起頭,看了看他。他還是跟剛才一樣,埋著頭,看不清他臉上的表情。我心里仿佛被扎了一下,說(shuō)不清是什么滋味。最終像是決定了,我慢慢地舉起了手。但腦海中忽然又閃過(guò)了以前的那些畫(huà)面,我那只快要舉起的手,立刻就像被壓了千斤重?fù)?dān)似的沉沉地放下了。這已經(jīng)不是第一次了,但每次到最后,結(jié)果都是如此。

教室內(nèi)靜得有些詭異,只剩下老師的訓(xùn)斥聲在教室內(nèi)回蕩。我內(nèi)心掙扎著。對(duì),以前他老是欺負(fù)我,排在我后面時(shí)不是推我?guī)紫?,就是踢我?guī)啄_,有時(shí)還故意把我的書(shū)撞到地上。這次算他活該,就當(dāng)給他個(gè)教訓(xùn)吧。我心里開(kāi)始有點(diǎn)坦然。

可是,這次并不是他的錯(cuò)啊,那個(gè)女生會(huì)摔倒不是他推的,我親眼看見(jiàn)的。這樣讓他受冤枉會(huì)不會(huì)不太好。我又開(kāi)始猶豫了。

算了算了,又不止我一個(gè)看見(jiàn)的.,他們也都沒(méi)說(shuō)啊,誰(shuí)叫他人緣這么差呢。在躊躇片刻后,我的手最終安靜的放在了桌上。我心安理得地抬起了頭,又望了望他,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他已不再埋著頭了。他蹙著眉,嘴唇蠕動(dòng)著,似要辯解什么,可最終還是放棄了。頭,又深深地埋了下去。的確,沒(méi)有人會(huì)信他,就連老師第一個(gè)想到的也是他??晌倚睦飬s忽然難受不已,仿佛受訓(xùn)的不是他,是我。像是被什么驅(qū)使著,我下定了一個(gè)決心,手果斷地高高地舉了起來(lái),同時(shí)也伴隨著我清朗的聲音:“老師 ……”

自從那次以后,他看我的眼神似乎夾雜了什么。偶爾下課跟他碰面,他也會(huì)匆匆走開(kāi)。而以前那些故意推人事件也不再有了。我知道,他,確實(shí)變了許多。于是有一天,我叫住了他,在他略帶疑惑的目光中,我清了清喉嚨,鄭重的說(shuō)道:“我們,不如做朋友吧?!彼杂行┚狡?,但隨即,也重重地點(diǎn)了一下頭。

那年彌漫著的桂花香,令我難以忘懷。

桂花香作文 篇8

一天,我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一股沁人心脾的香味,讓人心曠神怡。

我隨著這股香味到樓下,哇!好多桂花樹(shù)啊!每棵樹(shù)都長(zhǎng)著茂密的葉子。葉子是橢圓形的,像一把狹窄的扇子?;ò昙?xì)小的,像小拇指似的。我聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶,就從地上摘了幾朵帶回家。我把桂花放在茶杯里,倒上開(kāi)水,香氣立刻飄散開(kāi)來(lái)。我嘗了一口,清涼可口,香氣怡人,可好喝了。

現(xiàn)在,我每天放學(xué)后都會(huì)下樓去觀賞桂花樹(shù),聞桂花香,這香味讓我陶醉。我想,要是每天都能聞到桂花香,那該多好啊。

我喜歡桂花樹(shù),喜歡它的葉子,喜歡它的花,更喜歡它迷人的花香。

走出家門(mén),似乎隱約聞到一縷芬芳,斷斷續(xù)續(xù)地綿延,若即若離。

深吸一口氣,想仔細(xì)聞一聞,但香味不知怎地沒(méi)有了。輕輕地吸了一口氣,失望地轉(zhuǎn)身欲走,但那香氣又傳了過(guò)來(lái),使我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。不經(jīng)意間,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的桂花,那嬌小的,芬芳的桂花。

走近那一叢桂花樹(shù),霎時(shí)間已不是一縷飄浮的幽香,而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地襲來(lái),把我罩在了中間,陣陣輕風(fēng)把香味吹到我的身邊,似乎我也生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵桂樹(shù)。

這么濃的香,卻是由一朵朵小小的花散發(fā)出來(lái)的,花兒出奇地小,只有小指甲蓋的三分之一大小。可是,花朵兒們很團(tuán)結(jié),一朵緊挨著一朵。每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵小花組成的,它們都奉獻(xiàn)出自己的香,擰成一股股結(jié)實(shí)的香繩,沁人心脾,令人流連忘返?;▋旱念伾埠軜闼?,金桂是橘黃色的,銀桂則是略帶淡黃的白色,美麗極了。

美麗的花,一定有綠色的葉的襯托。荷花的葉是翠綠的,梔子花的葉是墨綠的,而桂花的葉,是深綠的。一只只深綠的小船,載著小小的花遠(yuǎn)航。葉子是橢圓的,中間的葉脈清晰地刻在葉子的臉龐上,而那深深沉沉的綠把葉子變成了一個(gè)不再童稚的少年,綠,既不是可以滴出水的翠綠,也不是可以濃得化出墨的墨綠,而是安靜的深綠。它驅(qū)除你心中的雜念,凈化你的思想,讓你煩燥的心靈安靜下來(lái)。

多可愛(ài)的桂子?。∷乔锾斓暮⒆?,我心中的花。

桂花香作文 篇9

黃昏,我背著書(shū)包,踩在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了脫俗與喜樂(lè)。走到小區(qū)的路口,突然聞到了桂花的清香,我加快腳步,走出冷巷才告訴,那里來(lái)了一位買桂花糕的老爺爺。來(lái)自:作文吉尼斯世界紀(jì)錄我有些傷心,早就想要嘗一嘗桂花糕的味道,可城里少有買桂花糕的鋪?zhàn)樱裉炜偹阌鲆?jiàn)了。我從兜里拿著兩元錢(qián),向飄來(lái)桂花香的地方奔去。賣桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫慕ǘ龅?,木板制成了平臺(tái),四根粗柱子拉起了屋蓬,最前面還.寫(xiě)出著“桂花糕”三個(gè)字。別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!

平臺(tái)上,有一個(gè)較小的磨,也許是用來(lái)篦糯米的;最里邊,有一個(gè)特別小的蒸鍋,不細(xì)心看還真看不到。

“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那披發(fā)發(fā)出方言的普通話,讓我的目光不再逗留在他的鋪?zhàn)由?。我微笑著?wèn):“哀求給我兩塊?!薄昂绵?,小姑娘,等一下。”乘老爺爺做到桂花糕之際,我細(xì)心打量了他:美濃而白的眉毛下是一雙布滿熱情與笑意的眼睛,偏白的膚色變得他十分身體健康與平易近人。他身穿有些變黃的年齡衫,手上與我的爺爺一樣,充滿皺紋與老繭。一眼看起來(lái),是一位十分慈愛(ài)的白叟。

他一邊做到,一邊平易近人地說(shuō)道:“小姑娘,你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客。”老爺爺說(shuō)道著,他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下變得更加和善,霞光淋在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么人與天然的畫(huà)面?。?/p>

“好了,小姑娘,拿去吧?!辈灰粫?huì)兒,老爺爺輕輕把兩慢用小塑料袋裝好的桂花糕給了我。我交上兩元錢(qián),帶著符合離開(kāi)了。

咬一口桂花糕,童年時(shí)熟知的味道又回去了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立即襲進(jìn)了我的心房,久久地彌漫……此后,天天傍晚,老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口買桂花糕。他的糕從不須賣唱,那甜甜的桂花香自不會(huì)步入許多顧客……

桂花香作文 篇10

桂花是香的使者,她是那么迷人。

桂花的香是甜的,桂花是調(diào)皮的,秋風(fēng)一起,桂花香肆無(wú)忌憚地跟著秋風(fēng)滿世界的跑,秋風(fēng)變甜了,小草變甜了,我的心也被吹甜了,花香無(wú)處不在,花香浸透了整個(gè)世界。

我再也忍不住了,循著花香走向那棵桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)桂花樹(shù)郁郁蔥蔥,笨笨拙拙的,仿佛一把綠色的大傘,繁星點(diǎn)綴著美麗極了。它的枝干相互交錯(cuò),像分杈的鹿角,又像千手觀音張開(kāi)無(wú)數(shù)的手臂。

走到樹(shù)下,我靜靜地看,桂花葉是可愛(ài)的橢圓形,它的葉子像涂了蠟一樣潤(rùn)澤,葉邊有尖尖的小鋸齒。它的顏色是一種深沉而不乏生機(jī)的綠。

花兒呢,五片金黃的花瓣組成一朵朵桂花,桂花不喜歡單獨(dú)開(kāi)放,它們一叢叢、一群群地開(kāi)放,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金黃的大花團(tuán),那是燦爛的黃,它得到了太陽(yáng)深深的寵愛(ài)。這時(shí)一陣秋風(fēng)拂過(guò),桂花雨開(kāi)始了,桂花紛紛飄然而下,雨散發(fā)著香甜的味道。

在花開(kāi)的時(shí)節(jié),我最喜歡收集花瓣,曬成桂花干,讓香氣變得更甜更香。

八月是桂花的季節(jié),是香氣彌漫的季節(jié)。

觀杏花作文集錦


作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),那么大家的觀賞杏花作文要怎么寫(xiě)呢?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的觀賞杏花的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?推薦你看看以下的觀杏花作文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

觀杏花作文(篇1)

杏花的作文春天和風(fēng)已徐徐吹來(lái),大地起了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝,戴上了錦花的玉簪,美麗極了。杏花也笑盈盈地開(kāi)放了,張開(kāi)了秀氣的臉龐,觀看這個(gè)神奇的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山是一片銀白的世界,像雪后一樣的美麗,使人眼花繚亂,目不暇接。當(dāng)你走進(jìn)杏花叢便會(huì)感到心曠神怡,如臨仙境一般。這真是人家的天堂??!近看,杏花卻是粉紅色的,白中透紅,粉中透紅,像搽過(guò)胭脂一樣漂亮,一簇一簇的,粘在枝條上,像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵,一片片,真有花果山的氣勢(shì)。這簡(jiǎn)直是花的世界,花的海洋!有的花含苞欲放,像剛學(xué)笑的娃娃,咧著小嘴,真討人喜歡;有的花則已開(kāi)放,像少女的笑臉,紅撲撲的,亮晶晶的。有的打著骨朵,將要開(kāi)放好美啊!一陣風(fēng)吹過(guò),杏花又像羞澀的少女,扭著頭不敢看客人,卻帶來(lái)了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來(lái)欣賞一番蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧,在小山的上空翩翩起舞,小鳥(niǎo)啾啾為它歌唱,給小山帶來(lái)了新的活力。杏花多么美麗?。∶赖孟褚环?huà)一樣,把小山打扮得如此美麗、迷人。我愛(ài)小山,更愛(ài)這美麗杏花。

作文點(diǎn)評(píng):小作者用飽含情感的語(yǔ)言,抒發(fā)了對(duì)杏花的喜愛(ài)之情。如把杏花比作小姑娘、。小娃娃,把家鄉(xiāng)的小山形容為銀白世界如臨仙境,最后,把杏花的美比喻為一幅水墨畫(huà),十分形象,生動(dòng)。

觀杏花作文(篇2)

杏花承載了我兒時(shí)的太多記憶;杏花承載了我兒時(shí)的太多喜悅;杏花承載了我兒時(shí)的太多幸福。

題記

陽(yáng)春三月,又是杏花開(kāi)放的日子,看著滿樹(shù)的杏花嬌艷的開(kāi)放,不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

小時(shí)候,我整天跟著哥哥。,而哥哥教我最多的,是爬樹(shù),對(duì),爬樹(shù)。一般像那種高大挺拔的楊樹(shù)、槐樹(shù),我這種小屁孩,當(dāng)然爬不上去。于是,我爬的對(duì)象自然就是家里那四棵杏樹(shù)。杏樹(shù),夏天葉子太濃,又熱,我自然不愿意爬。秋天時(shí),葉子差不多掉光了,也不是我所愛(ài)。所以,我最愛(ài)的是在春天爬。

我教你啊,雙手抱住樹(shù)干,雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹(shù)上做示范。而一旁的我,正在不亦樂(lè)乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會(huì)爬樹(shù)了,就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動(dòng)力,三下五除二地爬上了那棵樹(shù),不用說(shuō),哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會(huì)爬樹(shù)之后,哥哥也就由著我,虐待那棵可憐的杏樹(shù)了。

自從那年會(huì)爬樹(shù)后,每年三月,每天早晨,第一件事,就是去爬上那棵杏樹(shù),摘杏花,貪婪地聞著杏花的芳香。晚上,也要一個(gè)人爬到樹(shù)上去,看著杏花在明月下,擺弄著舞姿。

杏花的花期很短,我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹(shù)上,一朵朵地欣賞,一朵朵地嗅,仿佛是自己最偉大的成就。開(kāi)心了,歡天喜地地爬到樹(shù)上,挑一個(gè)最舒服的樹(shù)杈,摘一朵最香、最美的花,靜靜地享受。傷心了,站在樹(shù)下,凝視著落在地上的花,輕輕地訴說(shuō)自己的苦處。

杏花的花期一過(guò),我就會(huì)把夾在日記本里的標(biāo)本拿出來(lái),把它們當(dāng)作最美的花,靜靜地享受,輕輕地訴說(shuō),仿佛它,也有了生命。

杏花在我的世界里,扮演了很重要的角色,杏花的香味也時(shí)時(shí)在我的鼻間回繞,我的世界已離不開(kāi)杏花那嬌艷的身姿,已離不開(kāi)杏花那芬芳的香味。

又是一年,杏花再次開(kāi)放,那味道,依然是那么香

觀杏花作文(篇3)

在自然界中,有數(shù)不勝數(shù)的花兒,有桃花、有茶花、有百合花可我最喜歡的是杏花。

杏花是個(gè)美麗的小姑娘。她外面五位小保安保護(hù)著里面成千上萬(wàn)個(gè)花蕊寶寶。寶寶也有任務(wù),當(dāng)蜜蜂、蝴蝶來(lái)時(shí),它要把自己四面八方的花粉放在自己頭上的帽子上,讓它們?nèi)∽摺?/p>

杏花是個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。下起細(xì)細(xì)的、密密的春雨時(shí),雨珠洗清了她身上的灰塵,使她更加美麗。但有時(shí)吹來(lái)幾陣風(fēng),那五位小保安還來(lái)不及遮擋,淘氣的風(fēng)就已經(jīng)以迅雷不及掩耳的速度過(guò)去把保安打在地上??尚踊ú晃窇?、不灰心,用綠葉擋住空的地方,再展現(xiàn)出她美麗的臉龐。

我喜歡杏花,喜歡她的美麗,喜歡她的面容,更喜歡她的精神。

觀杏花作文(篇4)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了!杏花、迎春花、桃花、櫻花,還有許多不知名的花在悄悄地開(kāi)放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了,媽媽說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)タ葱踊ò?!”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽穿好衣服,我們下定決心,一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

!有的杏花還是粉色的呢!看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑??粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了。看著這么美的杏花,媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美??!我愛(ài)大自然!我愛(ài)杏花!

觀杏花作文(篇5)

日月如梭,春天悄然來(lái)到。鮮花都盛開(kāi)了,它們?yōu)榇汗媚飺Q上了一件件美麗的花裙子,把她打扮地美麗極了。

今天,我們一家三口驅(qū)車前往演禮鄉(xiāng)賞杏花,我們剛到那里,就聞到了一股杏花的香氣,循著香味走過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一堆堆、一片片的云朵卡在了樹(shù)枝上,哪兒都是杏花,它如同冬天的白雪,秋天的霜,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地落在了枝頭,我情不自禁地拿起了相機(jī),將這美麗的景象定格在了我的相機(jī)里。

近看,杏花美麗極了。含苞時(shí),它紅如胭脂,燦若點(diǎn)點(diǎn)珍珠;開(kāi)放時(shí),它紅白相間,美若少女之面;落花時(shí),它潔白如雪,隨風(fēng)翩翩起舞;白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂,素雅端莊,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,嬌艷但純潔,高貴卻樸實(shí),像瑪瑙如珍珠,似鉆石,又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶。

我輕輕用手托起一朵杏花,它宛如一位女子,擁有嬌艷的皮膚,曼妙的舞姿,動(dòng)人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著人生好如歌夢(mèng)的棋,寫(xiě)著秀美不失霸氣的書(shū),描著雅潔而又孤高的畫(huà),美得如癡如醉。

杏花多美,美得瑰麗萬(wàn)狀,如詩(shī)如畫(huà),令人流連忘返。

觀杏花作文(篇6)

一年春天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué),他們說(shuō)好了等到杏花開(kāi)的時(shí)候,要一起去。

到看杏花的日子了,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來(lái)就滿腦子想的都是杏花,杏花多不多呢?好不好看呢?于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯,拿著吃的和用的還有照相機(jī)后,就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

到了學(xué)校,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊(duì)上車。老師看見(jiàn)他們,說(shuō):小豬唏哩呼嚕,你們快點(diǎn)過(guò)來(lái),車要開(kāi)了。唏哩呼嚕和皮皮聽(tīng)了,趕緊跑上了車。

車開(kāi)到半路的時(shí)候,他么覺(jué)得窗外的風(fēng)景特別的美,有藍(lán)天白云、小草樹(shù)木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥(niǎo),都非常美麗。空氣中混著一點(diǎn)點(diǎn)花草樹(shù)木的清香,他么覺(jué)得作文那里是人間天堂??墒?,美麗總是短暫的,因?yàn)樗麄冞€要去看杏花,于是就繼續(xù)上路了。

到了看杏花的地方,他們看到了一座巍峨的高山,老師說(shuō)杏花在山上,登上山才能看到。于是,他們就往山上爬,可爬到半路的時(shí)候,出事了,小猴子的腳崴了。老師看見(jiàn)后,趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說(shuō):我看不上杏花了。老師安慰他說(shuō):不要難過(guò),杏花可以明年再看,把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽(tīng)了后,笑了。

又一年的春天來(lái)了,這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。杏花很好看,有粉色的、白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花海,看都看不到頭,就像沒(méi)有盡頭一樣?;貋?lái)的時(shí)候,小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開(kāi)心,他們拍了很多照片,他們覺(jué)得這是他們最開(kāi)心快樂(lè)的一次了。

觀杏花作文(篇7)

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春姑娘是一個(gè)插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,無(wú)數(shù)花瓣從空中飄過(guò),所有的花瓣都在舞蹈。那時(shí),我突然感覺(jué)仿佛自己就是一朵杏花,站在陽(yáng)光里。有樹(shù)媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂(lè)

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來(lái)這里享受吧!

三二班楊怡柯

寫(xiě)櫻花作文錦集


作文是思維的證據(jù)證明著我們思考的深度和廣度,寫(xiě)作能夠讓我們以一個(gè)不同角度看待自己和周圍的世界。想寫(xiě)好作文我們需要盡可能地去積累整理。為了使您更加滿意我們編輯了“寫(xiě)櫻花作文”,祝你在學(xué)習(xí)和工作中能夠更有自信!

寫(xiě)櫻花作文(篇1)

陽(yáng)光明媚宛如你的眼眸,春風(fēng)和煦像你的問(wèn)候,櫻花燦爛如我們的相遇。

春天到了,學(xué)校里到處開(kāi)滿了花。晚飯后還有一點(diǎn)時(shí)間才上晚自習(xí),我們漫步在荷花池邊。鴨子在湖里游來(lái)游去,偶爾嘎嘎得叫幾聲。我走在前面,你跟在后面?;仡^看著你,沖你咧嘴笑。“好漂亮,那邊的桃花林也都開(kāi)了?!蔽抑钢鴮W(xué)校外面的那片林子說(shuō)?!笆前?,周末復(fù)習(xí)完了,可以再去看看?!薄昂冒。@一次看了,不知道下一次要等到什么時(shí)候了。”我有些哀傷得垂低了頭?!吧倒?,這么悲傷干嘛,好好加油,我們?nèi)タ创髮W(xué)里的花?!蹦惆参恐摇!昂?,我加油!”風(fēng)吹過(guò)來(lái),一陣陣的櫻花飄落在空中,滿世界的櫻花好像我的愿望一樣,美好充滿著希望,更像你注視著我的目光,溫柔像星光。我也看著你,好像看著無(wú)邊的海洋。

但愿所有的努力都不負(fù)自己,更不負(fù)青春和你。加油,向前盡,追趕自己!一直很努力很努力,把自己束縛得很緊。高三的時(shí)候,卻釋然了,是因?yàn)槟愕拇嬖谶€是因?yàn)槲磥?lái)有你?我也說(shuō)不清,只覺(jué)得所有的一切都該對(duì)得起時(shí)間,正如櫻花在風(fēng)里逝去,但卻給了路人無(wú)盡的美麗。

難得的體育課,你在籃球場(chǎng)上和朋友們打球。春天的陽(yáng)光像少年一樣,讓人感到溫暖又舒適。我拿著書(shū)本,來(lái)到池塘邊的草坡上。這里種著一路的櫻花樹(shù),我立在樹(shù)邊透過(guò)操場(chǎng)的鐵網(wǎng)看向你。脫掉了校服,挽褲腳擼袖子,認(rèn)認(rèn)真真得盯著球。陽(yáng)光下奔跑的你,認(rèn)真的你,讓我看著也覺(jué)得安心。移回視線,坐在草地上,倚著櫻花樹(shù),翻開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始記憶著自己不清楚的知識(shí)點(diǎn)。陽(yáng)光漏著書(shū)頁(yè)上,一片櫻花落在光圈里,像夢(mèng)一樣,我不忍心去觸碰著美好,抬頭望著滿樹(shù)的櫻花,有些陶醉,有些沉迷。陽(yáng)光暖暖的,風(fēng)微微的,心軟軟的,好像要睡著了,睡著了。

“嘿,傻妞,醒醒啦,下課了?!备械奖亲佑行┌W,伸手去撓,發(fā)現(xiàn)自己摸到一根野草,額,想不到你家伙,吵醒我。睜開(kāi)眼,看見(jiàn)你滿頭大汗還在往下滴,一張笑得詭異的臉占滿了我的視線?!白唛_(kāi)啦,長(zhǎng)得那么丑,不要妨礙我看春光?!币荒樝訔壍猛崎_(kāi)某人。“嚯,你還嫌我長(zhǎng)得丑,恐怕只有你會(huì)這樣大言不慚了?!薄昂呛?,那你找個(gè)小言不慚的來(lái)看看?”

“行了,行了。我長(zhǎng)得丑,你還看得上。說(shuō)明我不僅長(zhǎng)得好,心眼還好。吶,長(zhǎng)得好是別人說(shuō)的,心眼好是從你喜歡我這么‘丑’的人推出來(lái)的!”

“額——你,真不要臉?!蔽遗闹X袋投降。

“嘿嘿,你頭上好多櫻花啊,走,咱們帶回教室去。”我要腦袋想甩掉,突然間你從草地上捧起一把落花朝我撲。繽紛的花啊,像詩(shī)一樣灑在我心里,我想沖你生氣的念頭都消散了。

只剩下滿世界的櫻花,還有滿世界的你的笑容刻在我心里。

寫(xiě)櫻花作文(篇2)

在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!

充滿斗志的我們當(dāng)然要在青春競(jìng)技場(chǎng)上努力拼搏!在這兒是公平的。要想成功只能靠自己?!坝幸懔?,多努力,盡全力”是你勝利的前提!最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的人。正因如此,他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。最隨著光芒,豐富自己的人生!

人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

錢(qián)能買到佳肴,不能買到胃口;錢(qián)能買到書(shū)籍,不能買到知識(shí);錢(qián)能買到藥品,不能買到健康;錢(qián)能買到時(shí)裝,不能買到美麗;錢(qián)能買到朋友,不能買到友誼。錢(qián)能買漂亮的眼鏡,但買不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買高檔的鋼筆,但買不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買來(lái)芬芳的玫瑰,但買不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買來(lái)名貴的籃球,但買不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買來(lái)精確的鐘表,但買不來(lái)流逝的光陰。

其實(shí)讀到漆工小故事的結(jié)局,先想的是善行與美德是會(huì)傳染給他人的。漆工傳遞給船長(zhǎng)一個(gè)美德,船長(zhǎng)回報(bào)給漆工是一個(gè)給予金錢(qián)的善行與鼓勵(lì)。且不論漆工是否接受金錢(qián),但他日后一定會(huì)繼續(xù)給予別人善行與美德,而船長(zhǎng)在漆工的傳染下,我想也會(huì)更多地去幫助別人。接著才想到惡行與丑德也會(huì)傳染給他人。所以在生活中,多跟那些具有高尚品德的人去接觸,生活就會(huì)變得更美好。

寫(xiě)櫻花作文(篇3)

精選文章待到櫻花飛舞時(shí)

春風(fēng)舞動(dòng),我在一株粉紫欲滴的桃花下遙望,咫尺天涯,我的詩(shī)尚在心底蠢蠢醞釀,而你的甘霖卻還在遠(yuǎn)方。只愿今夜,你閃爍若星的凝眸似月輕扣我窗,于是,我始終破繭不了頻臨干涸的詩(shī)句便浸滿了月色,那些個(gè)如煙繚繞,如霧彌漫的思緒情緒便會(huì)順序變做無(wú)數(shù)含露的文字,飛花般抵達(dá)你的心海,在固執(zhí)如石堅(jiān)守如磐的期待后,你我的心終是春暖花開(kāi)。

每年的春天,我踏花的腳步都會(huì)如期到來(lái),在那個(gè)枝桃嫣紅的山坡,我看到了滿山關(guān)于生命暖暖的光彩暖暖的紅,你說(shuō)你在生命火紅的季候總向往著生命與生命邂逅的精湛,總盼望生命會(huì)在互放光亮之后迎來(lái)執(zhí)子之手相攜至老,可是始料不及的,她開(kāi)始偏移的心逐漸游走于飄渺虛無(wú)的境地,日復(fù)一日,剜腹之痛終是在猝不及防又是始料之中潸然來(lái)臨,當(dāng)你在蹣跚獨(dú)旅的時(shí)候又再次握緊了廖斯女神的手,在她的懷抱伴隨牧童的笛音,草原的廣袤你會(huì)在假想中讓醇香的奶茶氤氳滋潤(rùn)你已經(jīng)干涸的心田,遠(yuǎn)方燈火閃爍,你期盼朦朧的月色下,不但有草原,篝火,還有一位月光般的人兒陪伴,在你歷經(jīng)滄桑顛簸之后,她以水樣的柔情與空靈還原你心境的純凈與簡(jiǎn)單,就讓那份人情的磨難在篝火劈啪炸響中死去,讓這一份遲到的緣分為你的人生涂抹上幸福的春光。

我想,人生總希望自己能夠一次次品嘗那紅紅的蜜棗,讓幸福的滋味唇齒溢香,可是不論你開(kāi)初是怎么樣的規(guī)劃,思索與醞釀,生活總是以你百料難遇的姿態(tài)將你一次次拉入崎嶇,關(guān)于生活的`美好憧憬與幻想在錯(cuò)綜紛亂的人生面前很難流淌出最美的意象。在一個(gè)個(gè)花朵束束嫣紅的日子里,我也曾把生活想象得色彩斑斕,是一片絢麗的景象,但那需要人性的完整與智慧來(lái)造像,就我們平凡的世界平凡的人心,難以輕車熟路地就駛進(jìn)那片殷殷桃花港。在你親近向往著幸福的同時(shí)我也追尋著幸福的真諦并剖析著人生的微妙。

春天是個(gè)俏麗的季節(jié),柔和淅瀝的雨絲常常打濕我敏感的思緒,你在與寥斯女神的擁抱中將自己的生命提升至一個(gè)高度,在精湛詩(shī)文的締造中完成了自己生命中的另一種意象。我在春天的熏風(fēng)里將生命的懵懂托付于蓬松的土地,只期望終有一日,關(guān)于生命的悟感會(huì)破繭而出,顧盼不凡;有關(guān)生命的握手不會(huì)是期期艾艾的嘆感,會(huì)是風(fēng)雨之后,會(huì)是生命與生命的心脈交融之后的歡顏笑談。

春雨飄灑,櫻花窸窸窣窣伴雨兒落下,想起那首歌曲:“窗外一片蔚藍(lán)的天空,風(fēng)總掠銀色的翼,或許正載著歸來(lái)的你,心里卻明白只是幻想而已,我心開(kāi)始莫名的憂郁”。其實(shí),在你眼神里我早已經(jīng)讀懂風(fēng)塵滄桑與崎嶇,我在你那同樣閃爍著期待的目光里找到了一種我與你之間生命的契合。我想,在我夢(mèng)的故鄉(xiāng),我的心就此不再操勞流浪,再不會(huì)莫名憂傷!無(wú)論是獲得或者終要散失,在我生命的進(jìn)程中,這一段將不是荒蕪,蒼白與迷離。生命與生命的互懂,相互滲透將使我的生命一天天芳香馥郁,讓記憶的鏡像月一般安詳,水一樣澄澈!

我在櫻花飛舞時(shí)用一份姍姍遲來(lái)的情義將自己已經(jīng)鈍然的心緒照亮,愿你亦如此!

寫(xiě)櫻花作文(篇4)

櫻花

粉紅的雪瓣飄落

在春天綠風(fēng)吹拂的時(shí)候

櫻花

滿岸的櫻花是一條緋色的虹

一朵櫻花是一種白色的心情

櫻花

他透過(guò)花的縫隙凝望她

她越過(guò)他的笑魘看櫻花

櫻花

脆弱的櫻花

涌動(dòng)的人潮

櫻花

一瓣櫻花落到青絲上

一個(gè)女孩印入他心里

女朋友

她穿緋紅的`衣

走進(jìn)櫻花樹(shù)林中淡淡地消失

月亮

這個(gè)三月的月亮

和櫻花是同樣的顏色

櫻花

她告訴他一個(gè)秘密

她會(huì)在花落時(shí)流淚

告白

她把一朵櫻花插上鬢發(fā)

他把一個(gè)吻印上她的唇

去年

書(shū)簽里夾著去年的櫻花

書(shū)頁(yè)上寫(xiě)滿去年的愛(ài)情

照片

模糊的照片里模糊的櫻花

這正是他要的感覺(jué)

情侶

他們手牽著手

他們要櫻花作背景

情侶

櫻花落到他倆的頭上

她要躲進(jìn)她想要的婚紗里

情侶

月光灑落在他們的身上

他們的影子跟櫻花一樣細(xì)碎

櫻花

她要在這滿月的夜里進(jìn)門(mén)來(lái)

他要在櫻花飄落的樹(shù)下等她

寫(xiě)櫻花作文(篇5)

每當(dāng)春天來(lái)臨,學(xué)校里的那株櫻花總是分外美麗,滿樹(shù)繁花,一朵朵,一簇簇,都是那么地的惹人喜愛(ài)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那盛開(kāi)的櫻花一朵挨著一朵,一簇?fù)碇淮?,壓在枝頭,好像在爭(zhēng)奇斗艷,又像在討論無(wú)限春光。走近看,應(yīng)接不暇,有的櫻花還是花骨朵兒,像一顆顆粉白色的珍珠,在明媚的陽(yáng)光下,動(dòng)人地微笑;有的才剛展開(kāi)花瓣,像婷婷的舞女的裙,美麗優(yōu)雅;有的已經(jīng)完全綻放,如云似霞;還有的已經(jīng)凋謝,隨風(fēng)擁抱大地,好像跳著一曲離別的悲歌。突然,不知從何處,吹來(lái)了的一陣大風(fēng),讓越來(lái)越多的花瓣搖曳著,飄落下來(lái),我趕忙跑到櫻花樹(shù)下,閉上雙眼,用心感受著這場(chǎng)櫻花雨,感受它的柔美。

我拾起一片櫻花,湊前聞了聞,那淡雅的清香,隨之而來(lái),只有真正喜歡櫻花的人才會(huì)感到它他那淡淡的清香吧!嫩黃的花芯調(diào)皮地探出頭來(lái),我不自覺(jué)地用舌頭舔了一下,甜滋滋的,這不就是春天的味道嗎?夏秋時(shí)節(jié),櫻花全都凋謝了,深褐色、粗壯的樹(shù)干長(zhǎng)出了枝芽,伸向四面八方,葉子也由翠綠變成了一片墨綠,蟬的鳴叫聲給櫻花樹(shù)增添著生機(jī)。陽(yáng)光的照拂下,它也更油亮了。一群小朋友在它周圍滑滑梯、蕩秋千、捉迷藏,留下一片歡聲笑語(yǔ),也留下了一張張可愛(ài)的笑臉。累了,就坐在櫻花樹(shù),這棵天然的遮陽(yáng)傘下休息。陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙灑落在地上,小朋友們看到,又玩了起來(lái),高呼“捉金子”,玩得不亦樂(lè)乎。

冬天,櫻花樹(shù)葉子都掉光了,變得光禿禿的,那可不是在偷懶,而是在積蓄能量,等待下一個(gè)春天,再重新盛開(kāi),那時(shí)依然一樹(shù)繁花。

雖然櫻花沒(méi)有桂花那么香氣撲鼻,也沒(méi)有玫瑰那樣美麗妖艷,更沒(méi)有向日葵那樣明麗燦爛,但是,我很愛(ài)櫻花,欣賞它的清麗怡人,雅俗共賞。

寫(xiě)櫻花作文(篇6)

每年三月尾,四月初的時(shí)候,便是湖師最美麗,最迷人的時(shí)候。因?yàn)槊磕甑哪莻€(gè)時(shí)候,櫻花都開(kāi)放了,開(kāi)的茂盛而魅力十足。

還記得大一那個(gè)時(shí)候做早操,每天早上都會(huì)在櫻花樹(shù)的注視下,懶散的做著那些機(jī)械的動(dòng)作。在做早操前,都會(huì)在櫻花樹(shù)下,看看幾頁(yè)書(shū)籍,又或者只是單純的欣賞那些一年一度的花開(kāi)。

那些櫻花樹(shù)下總會(huì)有絡(luò)繹不絕的人群,拿著手機(jī)不停的拍攝,想留下最美好的花朵,以及自己在大學(xué)里最美好的記憶。

在教育大樓到圖書(shū)館的那條櫻花大道上,路口的兩棵開(kāi)白花的櫻花樹(shù)總是會(huì)率先開(kāi)放,它們的開(kāi)放好像在號(hào)召著我們快去欣賞它們的美麗,也預(yù)示著湖師最美麗的季節(jié)即將到來(lái)。

人們最喜歡的永遠(yuǎn)是那些最美好的繁華,卻忘記了那些先知曾帶來(lái)的福音。

當(dāng)那些開(kāi)紅花的櫻花樹(shù)以自己最美的姿態(tài)來(lái)展現(xiàn)自己的時(shí)候,那兩棵看似守門(mén)人開(kāi)白花的櫻花樹(shù)卻已經(jīng)落下了一地的尸骨,再也沒(méi)有了與之媲美的資本。

那些櫻花樹(shù)盛裝打扮,只等你經(jīng)過(guò)它的身邊。

在我們的生命中,總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,會(huì)為了某個(gè)人盛裝打扮,展現(xiàn)最好的自己,只為了能夠讓經(jīng)過(guò)你身邊的某個(gè)人注意到你最美的容顏。

當(dāng)櫻花半開(kāi)半謝的時(shí)候,才是我最喜歡湖師的時(shí)候。地上一地落下的花瓣,空中也會(huì)飄著正在舞蹈的翩翩花謝,樹(shù)上依然有著艷麗的花朵生長(zhǎng)于綠葉之間。淡淡的花香彌散在空氣中,擴(kuò)散進(jìn)入你的呼吸道,有意或者無(wú)意。我很喜歡在這樣的路上行走,從宿舍樓下到若水軒門(mén)前的那道階梯。喜歡走在碎了一地的花瓣上,軟綿綿的感覺(jué),沒(méi)有任何的聲響。有的只是從腳底板傳到腦中的舒適之感,讓我沉迷于此,欲罷不能。

我終于明白“落英繽紛”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了,終于能體會(huì)到陶淵明當(dāng)時(shí)在描述桃花源時(shí)那種美妙的心境了,那么美麗的景色,論誰(shuí)都會(huì)動(dòng)心吧!

花開(kāi)是一種美麗,一種生命綻放的美,花謝也是一種美麗,一種生命輪回之美。

花開(kāi)的時(shí)候,人們欣賞美,花落的時(shí)候,人們惋惜美。

花謝的時(shí)候,有女生把落在草地上的碎花瓣收集起來(lái),在地上擺成了心形,粉紅粉紅的,看起來(lái)格外的美麗動(dòng)人。

我想她們每個(gè)人也都是美麗的吧,只有對(duì)美麗有著自己感受的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,才會(huì)有如此雅興去創(chuàng)造美。

每次從路上看見(jiàn)類似心形的.時(shí)候,我總會(huì)駐足觀看一會(huì),欣賞這杰作,然后帶著微笑離開(kāi)。

今天下午從信八下來(lái)走去集賢閣吃晚飯的時(shí)候,看到杜鵑花開(kāi)的格外的燦爛,深紅深紅的,讓我和同學(xué)停下了匆忙的腳步,注目相看。一個(gè)同學(xué)說(shuō)杜鵑花的花瓣還可以吃,我不知道這是不是真的,但是我想如果可以吃的話,它的味道一定會(huì)不錯(cuò),開(kāi)的如此美麗,如此具有生命力的花朵,又豈能不是一朵美味,善良的花朵。

如今,櫻花早已經(jīng)進(jìn)入了生命的末期,也許有人早已經(jīng)忘記了它們前些日子的美麗。我們就像在物質(zhì)大廈里面觀光的游客,流連于最新最漂亮的物品間,從來(lái)不把那些藏在角落里面,堆滿灰塵的物品欣賞,一眼而過(guò)后,便是永久的遺忘。

我每年都會(huì)特別期待櫻花開(kāi)放的日子,只要櫻花開(kāi)放,那便是最美的時(shí)刻,何須去武大!

我每年都特別留意櫻花凋謝的時(shí)候,那些曾經(jīng)帶給我們以美的感受的花朵,漸漸的退出了生命的舞臺(tái),積蓄著力量,等待來(lái)年又一次的華麗綻放。

我喜歡銘刻住湖師的櫻花雨,像走在詩(shī)的意境中,悄悄地來(lái),悄悄地去,不著一絲痕跡。

寫(xiě)櫻花作文(篇7)

她哭著一個(gè)勁的往前跑,任憑雨水肆虐,熟不知到底是淚還是雨在一個(gè)勁的隨她的速度般輕輕地滑過(guò)她臉頰直至下巴最后再到這坑坑洼洼的泥土之中混合。到家后,她沒(méi)有開(kāi)燈只是在一個(gè)角落中小聲啜泣。七年前的她正在讀高二,雖然她沒(méi)有貌美如花、萬(wàn)里無(wú)一,但是長(zhǎng)得也算清秀,更重要的是她家財(cái)萬(wàn)貫卻沒(méi)有大小姐脾氣,所以追求她的人數(shù)不勝數(shù)。而此時(shí)的他是一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的五好學(xué)生,他頂著一個(gè)像櫻花般的頭發(fā),風(fēng)一飄動(dòng),頭發(fā)來(lái)回?cái)[動(dòng)像是來(lái)回?fù)u曳的櫻花。

他經(jīng)常把手插在褲兜里,擺出一副冷漠的表情,自然沒(méi)有幾個(gè)女生喜歡他,但他待人真誠(chéng)、幽默細(xì)胞很高,所以身邊的鐵哥們和較好的朋友還是挺多的。一個(gè)男生拿著520朵玫瑰送給她并且向她表白,一些人瞎起哄。此時(shí)她不知道該怎么辦只能示意讓他快點(diǎn)站起來(lái)?!安缓靡馑迹俏业呐笥?。”他不知道從哪冒出來(lái),一手拉著她沖出重圍?!拔沂裁磿r(shí)候成為你的女朋友了?!薄皩?duì)不起,真對(duì)不起,沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許擅自胡亂說(shuō)話。我只不過(guò)是看不下去想幫你而已。如果你有喜歡的人或不想讓人認(rèn)為的話,可以說(shuō)和我分了。”“那你不是有很多個(gè)女朋友了嗎?”“沒(méi)有,盡管我這樣做,她們卻都說(shuō)和我分了,所以我本來(lái)也就不太想管了。但我從教室下來(lái)時(shí)看到了你,我同學(xué)說(shuō)只要我把你解救出來(lái)就給我50,這我在次干的?!薄拔易钕矚g去日本看櫻花,你呢?”“我,我最喜歡和你一起去日本看櫻花?!薄澳氵€真會(huì)哄女孩子開(kāi)心?!薄澳且仓缓迥阋粋€(gè)人?!薄?/p>

這一天,日本的櫻花已泛出微微紅光。他們兩個(gè)聊著聊著就上課了,兩人匆匆離別。上課時(shí),她還是遲到了。一下午他都在發(fā)呆,想著他的樣子和他說(shuō)過(guò)的話,也許這就是好感吧。這種好感持續(xù)了一周,她無(wú)法控制自己的感情開(kāi)始瘋狂的查找關(guān)于他的一切資料。中午吃飯時(shí)我她拼了命地向他的班級(jí)飛奔,卻看見(jiàn)他和另外一個(gè)女生一起牽手走向食堂。她仿佛被冷水潑了一身無(wú)精打采地往宿舍走,到了宿舍后直接睡了,她的好朋友一直待在她身邊問(wèn)她怎么了,她把被子蓋住腦袋當(dāng)作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課后,她終于把所有事告訴了她的好朋友,她的好朋友讓他把他追回來(lái)。

隔天,她一下課就去他班找他,聊一些有的沒(méi)的,剛開(kāi)始他很樂(lè)意的跟她聊,但這種日子過(guò)了五天后他受不了了,于是處處躲著她,他甚至希望她別來(lái)校。但她也不是一個(gè)輕易就放棄的人,她不僅每節(jié)下課找他而且從他班上的人打聽(tīng)關(guān)于他的喜好。他知道自己躲不了了便開(kāi)始把她當(dāng)朋友一樣對(duì)待。兩個(gè)學(xué)期后,他開(kāi)始放棄了,但一個(gè)好消息卻讓她又開(kāi)始,那便是他決定和她交往。這一天日本的櫻花已經(jīng)完全盛開(kāi)。這兩個(gè)消息讓她開(kāi)心死了,為了這件事他在放假時(shí)舉行了一個(gè)聚會(huì)邀請(qǐng)了基本上同年級(jí)的三分之一的人,還要求校長(zhǎng)把他轉(zhuǎn)到她班上來(lái)并且做她的同桌。他是全年級(jí)第一自然不會(huì)落下學(xué)習(xí),為了跟他有更多的共同語(yǔ)言她強(qiáng)迫自己愛(ài)上學(xué)習(xí)丟掉自己的愛(ài)好,每天陪著他。盡管只適合他在空余時(shí)間跟他坐在一起看書(shū),她也覺(jué)得很幸福。她在上課時(shí)跟他傳紙條,也許十次有九次他不會(huì)理,但她仍然很開(kāi)心。這種公開(kāi)的交往自然會(huì)讓班主任知道的,班主任知道后找他們談話。他對(duì)班主任說(shuō):“只要我成績(jī)沒(méi)變,你就可以拿到工錢(qián)了,但是如果你讓我分的`話那我的情緒穩(wěn)不穩(wěn)定這就不得而知了?!彼龑?duì)班主任說(shuō):“大不了我收斂一些就可以了?!闭f(shuō)完后給了班主任一些錢(qián)。班主任也就沒(méi)管什么了。高三下期,班主任打電話給她的家長(zhǎng)并讓她們馬上趕到學(xué)校來(lái)。她們雖任憑女兒怎么做但也不會(huì)讓女兒放肆到這種程度,便開(kāi)車趕往學(xué)校,這天下著大雨打著雷,所以在路上發(fā)生了車禍,二人搶救無(wú)效走了。

知道這個(gè)消息后,她請(qǐng)假回家。舉辦完喪事后她家里人都在爭(zhēng)家產(chǎn),還跟她講起了一番大道理。她深知自己爭(zhēng)的話一定是爭(zhēng)不過(guò)的便告訴他們,只要他們保證她書(shū)讀完這財(cái)產(chǎn)愛(ài)怎么分就這么分,她絕對(duì)不管。在學(xué)校她裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),但她也不是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人,自己的父母走了,怎么可能跟個(gè)沒(méi)事人一樣,于是她就待在座位上睡覺(jué)。他開(kāi)始主動(dòng)和她說(shuō)話,還給她講笑話安慰她。這一天,他答應(yīng)她等到長(zhǎng)大以后,他陪她去日本看櫻花。老師都不敢說(shuō)些什么,盡管是年紀(jì)第一的人在說(shuō)話,尤其是班主任,她自己比任何一個(gè)都明白。他和她順利的進(jìn)入了同一所大學(xué)。他是靠實(shí)力來(lái)考上的,她則用錢(qián)買進(jìn)來(lái)的。他和她又在大學(xué)里交往了三年。本來(lái)準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后就結(jié)婚,但在畢業(yè)后他反悔了并且和她的好朋友結(jié)婚。在婚禮的前一天他告訴她,她在找他的那一天他就已經(jīng)和她的好朋友交往了,只是她的好朋友知道她喜歡的人是她后,要求他把她們之間的事保密,先和她交往,他本想就在高三下期提出和她分手并和她的好朋友交往,但是她的父母死了不忍再次打擊她,所以才沒(méi)有和她說(shuō)。說(shuō)完后他便邀請(qǐng)她來(lái)參加他的婚禮。

原來(lái)搞了這么久,只是他一廂情愿而已,她不甘心,自己最好的朋友搶走了自己最愛(ài)最愛(ài)的男人。她打算在那一天好好鬧一場(chǎng)不準(zhǔn)許他們結(jié)婚,可到了那一天自己的勇氣卻沒(méi)有了。她默默的離開(kāi)了自己呆了這么久的城市轉(zhuǎn)向了其他城市。沒(méi)想到三年后下雨的這一天,他和他在茫茫人海中相遇了。“你為什么沒(méi)來(lái)參加我的婚禮,你知不知道我很期待你能來(lái)?!薄笆菃?,不好意思,那天我和我的心上人在日本看櫻花。”“哦!我沒(méi)記錯(cuò)的話櫻花是你最喜歡的花,日本是你最想去的地方,我曾經(jīng)還答應(yīng)你。”停頓了許久,二人彼此看著對(duì)方,想說(shuō)些什么來(lái)打破這種氛圍又不知該說(shuō)些什么,一直是一片死寂,空氣都變得凝重。“我有些事就先走了。”她說(shuō)完后一個(gè)勁的往前跑,跑著跑著淚水涌了下來(lái)。她清楚她所謂的心上人和日本看櫻花都是虛構(gòu)的,她無(wú)法隱藏自己的內(nèi)心?!稗Z隆隆——”一陣?yán)茁暣虺鰜?lái)。

她蜷縮著身子蹲在角落里,她拍打雷,不僅是因?yàn)樗龔男【团?,更是因?yàn)樵诖蚶字懈改鸽x去了,以前每當(dāng)打雷有他在身邊她就不怕了。好不容易她習(xí)慣了在打雷是沒(méi)有他的日子,他卻現(xiàn)在又在她的世界中出現(xiàn)。她的生命伴隨著雷聲一同走向天空,也許天上才是她最好的歸宿。這天日本也下起了漫天的櫻花雨。

寫(xiě)櫻花作文(篇8)

1.

大學(xué)畢業(yè)之前,小桃子都算不上一個(gè)努力的姑娘。像大多數(shù)姑娘一樣,她從小按部就班的上學(xué)、上興趣班、做作業(yè)、考大學(xué),除了學(xué)習(xí)從不需要考慮別的,高考時(shí)不出意外的考了一個(gè)還算可以的學(xué)校。

大學(xué)里,她上課、參加社團(tuán)、去實(shí)習(xí),花著父母給的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),日子過(guò)得波瀾不驚。

畢業(yè)的時(shí)候,一向溫順的小桃子拒絕了父母讓她回家鄉(xiāng)的要求,執(zhí)意要留在大城市闖闖。

在經(jīng)歷了畢業(yè)季的洗禮之后,她終于找到了一份工作安定下來(lái)。

按照她的愿望,找一份還算穩(wěn)定的工作,不要太辛苦,過(guò)個(gè)幾年,通過(guò)兩家的幫助和兩個(gè)人的積攢,在這個(gè)城市安下家,人生也算有了盼頭。

干到第二年的時(shí)候,小桃子突然辭了職,應(yīng)聘了一個(gè)壓力很大但工資很高的職位。

對(duì)于小桃子的這個(gè)決定,熟悉她的人都不理解,她是一個(gè)追求歲月靜好的姑娘,沒(méi)有什么很強(qiáng)的事業(yè)心,人也容易知足,突然跳槽不是她的風(fēng)格。

直到小桃子自己道出實(shí)情。

小桃子家在一個(gè)小縣城,父母都是普通的工薪階層,對(duì)于這個(gè)唯一的孩子,他們傾注了全部的心力。對(duì)自家姑娘執(zhí)意留在大城市的決定,他們雖然不舍,但也選擇了支持。

春節(jié)回家的時(shí)候,小桃子跟著父母去大姨家串門(mén)。

大姨抱著孫子,問(wèn)著小桃子的工作。

不行就回來(lái)吧,你不知道你爸媽多想你,聽(tīng)說(shuō)春節(jié)你要回來(lái),你媽光準(zhǔn)備你喜歡吃的就準(zhǔn)備了一個(gè)星期。

還有小桃子的媽向大姨遞眼色,要阻止她繼續(xù)說(shuō)下去。

大姨裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),上次你爸被機(jī)動(dòng)車撞了一下,在床上躺了四十多天,他們怕你擔(dān)心,愣是沒(méi)告訴你

小桃子說(shuō),聽(tīng)到大姨那些話,她當(dāng)時(shí)眼淚就流了下來(lái)。

回來(lái)后,她就開(kāi)始考慮換工作的事。

我爸媽就我一個(gè)孩子,我不想一年就只能見(jiàn)他們一兩次,他們需要照顧的時(shí)候,我什么都做不了。

我現(xiàn)在最大的動(dòng)力就是能夠多掙錢(qián),買一所大房子,以后把我爸媽都接過(guò)來(lái),就讓他們?cè)谖业纳磉咅B(yǎng)老。

朋友們你看看我,我看看你,各自想著心事。

2.

土豆媽是個(gè)幸運(yùn)的姑娘,畢業(yè)的時(shí)候順利的當(dāng)上了老師,幾年后與大學(xué)時(shí)候的男友結(jié)了婚,一年后生下了土豆。

在朋友們的眼里,土豆媽的生活讓人羨慕。丈夫體貼,孩子可愛(ài),工作穩(wěn)定,每年有兩個(gè)長(zhǎng)假,想去哪玩就去哪玩。

剛開(kāi)始,土豆媽也是這樣想的,她享受著初為人母的喜悅,每天下班后盡可能的與兒子呆在一起,寒暑假的時(shí)候更是親力親為,每天自己帶孩子做游戲,去感受大自然,樂(lè)此不疲。

土豆媽的這種美好生活僅僅維持到了兒子上幼兒園。

兒子上了幼兒園之后,她的生活本沒(méi)有多少改變。直到有一天幼兒園老師在群里發(fā)了一個(gè)通知:要搞一個(gè)文藝活動(dòng),有特長(zhǎng)的小朋友可以報(bào)名。

土豆媽想了想自己家的小土豆,好像沒(méi)有什么可報(bào)的,就沒(méi)放在心上。

等她再一次打開(kāi)手機(jī)的時(shí)候,已經(jīng)有七八個(gè)家長(zhǎng)給孩子報(bào)了名,有的孩子會(huì)說(shuō)英語(yǔ),有的孩子會(huì)跳舞,有的孩子會(huì)唱歌,有的孩子

土豆媽不淡定了,她當(dāng)了好幾年的老師,自認(rèn)為教育孩子還是有一套的,可他們家土豆什么都不會(huì)。

早上再去送土豆的時(shí)候,遇到了一位相熟的家長(zhǎng),她問(wèn)對(duì)方家的孩子什么時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)。

上興趣班半年了,收獲還不少?,F(xiàn)在的興趣班,都是帶孩子邊學(xué)邊玩,孩子也愿意去。對(duì)方回答。

這么早就上興趣班了,有點(diǎn)早吧?

不早了,比我們家小的孩子都上了一年了,人家說(shuō)的更好。

在這位媽媽嘴里,土豆媽知道了幼兒園很多孩子在外上各種興趣班。一個(gè)英語(yǔ)興趣班,每周一節(jié)課,一個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)四千五,書(shū)費(fèi)兩千,頂土豆媽兩個(gè)月的工資。舞蹈興趣班,一對(duì)一教學(xué),一個(gè)小時(shí)兩百。

土豆媽的冷汗都要冒出來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)很多幼兒園的家長(zhǎng)已經(jīng)著手準(zhǔn)備孩子上小學(xué)的事情,她再也淡定不下去了。

此后土豆爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每天晚上土豆睡覺(jué)之后,土豆媽都盯在電腦前不停的敲敲打打。

土豆媽大學(xué)是學(xué)英語(yǔ)的,考過(guò)了專業(yè)八級(jí),現(xiàn)在除了努力工作,她最大的興趣是業(yè)余時(shí)間盡可能接一些翻譯的活,每當(dāng)累了的時(shí)候,她就去看看土豆那熟睡的臉蛋。

3.

胖妞本不胖,上學(xué)的時(shí)候是個(gè)身材窈窕,面貌姣好的姑娘,性格好,人緣好。

胖妞是從什么時(shí)候開(kāi)始胖起來(lái)的呢?用她自己的話來(lái)說(shuō),就是從與男朋友的關(guān)系穩(wěn)定后,婚姻大事定了,工作定了,心情自然舒暢,吃的就多了,然后就長(zhǎng)了點(diǎn)肉。

長(zhǎng)點(diǎn)肉的胖妞還是挺好看的,以前的時(shí)候也太瘦了,認(rèn)識(shí)她的人都這么說(shuō),她自己也覺(jué)得。

問(wèn)題是,這一開(kāi)始胖就再?zèng)]瘦下來(lái),后來(lái)結(jié)了婚,生了孩子后,胖妞已經(jīng)從一個(gè)不到一百斤的瘦子成了一個(gè)一百四十多斤的胖子。

后來(lái)要喂奶,要帶孩子,這些都很辛苦,幾年內(nèi)胖妞的體重都沒(méi)減下來(lái)。

沒(méi)事孩子,媽媽送完你再去上班也來(lái)的及。

媽媽,我想讓爸爸送我!

無(wú)論她怎么說(shuō),孩子還是堅(jiān)持要爸爸接送她上學(xué)。

她問(wèn)孩子,孩子只是搖頭。

直到有一天,她去送孩子上幼兒園,一個(gè)小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝著她孩子喊:,你還不承認(rèn),你就是有個(gè)胖媽媽。

那一瞬間,孩子的臉騰地紅了。

那天,胖妞決定減肥。

減肥并不容易,之前她也下了幾次決心,但最后都繳械投降了。

這一次,她咬了咬牙,去健身房報(bào)了名,每天早上孩子沒(méi)醒之前出去跑一個(gè)小時(shí),每天晚上只吃一個(gè)水果,一杯酸奶。

開(kāi)始的日子特別難熬。每天渾身酸疼,肚子餓得咕咕響,躺在床上就再也不想起來(lái)。

她一直挺著,一個(gè)月之后,瘦了十斤。半年后,她恢復(fù)到了結(jié)婚之前的體重。

每天穿的美美的送孩子上學(xué)然后去上班,她都感嘆瘦下來(lái)的感覺(jué)真好。

4.

放棄的理由有千千萬(wàn),努力的理由也是各種各樣。

一個(gè)特別努力的人總有支持他走下去的理由,這個(gè)理由或大或小,但在他的心中占據(jù)著重要的位置,為了這個(gè)理由,他可以顛覆之前習(xí)慣了的生活,重新建立一種習(xí)慣。為了這個(gè)理由,他也有勇氣去嘗試一次。

大多數(shù)人都相信努力的意義,也想做一個(gè)努力的人,但堅(jiān)持努力下去的不是很多。

有的人遇到了穩(wěn)定的生活,喪失了努力的動(dòng)力;有的人習(xí)慣了放松的日子,沒(méi)有了努力的勇氣;有的人一面抱怨一面抵觸,沒(méi)有了努力的能力。

總有人,無(wú)論在什么樣的環(huán)境中,都能夠堅(jiān)持做自己,始終是那個(gè)努力的人。

找一個(gè)支持自己走下去的理由,然后堅(jiān)持。

寫(xiě)櫻花作文(篇9)

態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候,一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)??荚囍皇菍?duì)自己的檢測(cè),測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好,所以大可不必緊張,過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。

人生是條坎坷路,會(huì)遇到挫折,困難,但在這些挫折和困難面前,我們不能退縮。要知道困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),面對(duì)任何的困難險(xiǎn)阻,要有頑強(qiáng)不屈的意志,用這種意志去克服它們。

有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

你無(wú)法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑?。你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。

沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。

當(dāng)年,孫中山先生如是寄語(yǔ):“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日?!敝灰覀冎敬娓哌h(yuǎn),奮發(fā)努力,為了遠(yuǎn)大目標(biāo)而心無(wú)旁騖,淡定執(zhí)著,我們也會(huì)如先輩那樣,在回應(yīng)時(shí)代問(wèn)題中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2023荷花小學(xué)生作文錦集13篇


作文就是通過(guò)反復(fù)思考和動(dòng)筆來(lái)完成的,寫(xiě)作可以幫助我們更加深入地思考世界和人們的需求。寫(xiě)好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí),大家是否知道寫(xiě)好作文秘訣是什么?對(duì)于“荷花小學(xué)生作文”這個(gè)話題小編認(rèn)為需要多角度思考,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

荷花小學(xué)生作文 篇1

家鄉(xiāng)的荷花

我的家鄉(xiāng)建寧是著名的蓮鄉(xiāng),每年暑假里,在建寧城鄉(xiāng)各處都可以觀賞蓮花,為此,濉城鎮(zhèn)水南在蔣屯和均口鎮(zhèn)的修竹村還開(kāi)辟了荷苑景觀,引來(lái)了不少外地游客。

這一天天剛亮,我就坐著爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣蓮子大王帥金高開(kāi)辟的,又叫蓮景大觀園。一走進(jìn)大觀園,只見(jiàn)幾百畝的荷花連成一片,那紅的、紫的、白的荷花競(jìng)相開(kāi)放,交相輝映,非常壯觀,此情此景,我不由地想起了我剛讀到的楊萬(wàn)里的詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,這樣的盛景比詩(shī)更美。

我走近一朵荷花,細(xì)細(xì)觀察,荷葉上的露珠晶瑩透亮,荷葉像洗過(guò)一樣青碧碧的,荷香縷縷,讓人陶醉。荷花叢里,不時(shí)傳來(lái)采蓮姑娘的談笑聲,她們?cè)跒檫@豐收的蓮蓬尷高興吧。望著這鮮嫩嫩的蓮子,我忍不住想采一個(gè)蓮蓬,卻被爸爸喝住了:不能亂采別人的豐收果。這話給采蓮姑娘聽(tīng)到了,一位采蓮姑娘就送了我兩個(gè)綠綠的蓮蓬,說(shuō)小妹妹,拿去嘗個(gè)鮮。我感激地向她點(diǎn)頭致謝。

朝陽(yáng)從東山出來(lái)了,陽(yáng)光灑進(jìn)荷苑里,一片金燦燦的。這時(shí),我站在荷花叢中,擺著不同的姿勢(shì),讓爸爸給我拍照,我感覺(jué)自己就是鮮艷的一朵荷花。

我依依不舍地走在回家的路上,禁不住頻頻對(duì)荷苑回眸!

作者:林若倩

地址:354500福建省建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)

指導(dǎo)老師:寧江炳

荷花小學(xué)生作文 篇2

人們贊美不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的梅花,贊美在懸崖絕壁上生長(zhǎng)的松樹(shù),贊美在沙漠中生長(zhǎng)的白楊,卻少有人贊美在嬌陽(yáng)似火的夏天里盛開(kāi)的荷花,少有人贊美在淤泥中成長(zhǎng)的荷花。下面為您整理的是荷花小學(xué)生作文,歡迎閱讀!

我喜歡荷花

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡清新飄逸的蘭花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

去年夏天,我去了北京清華大學(xué)的蓮橋,走近荷塘,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉,就像綠色的海洋,讓人陶醉,心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。荷葉有小的,有大的,可愛(ài)極了。過(guò)了一會(huì),下起了淅淅瀝瀝的小雨,像一顆顆珍珠落到了一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)上,雨中的荷花更顯得嬌嫩,雨中的荷塘更有一番詩(shī)意,讓人流連忘返。

荷塘不僅荷葉漂亮,荷花也有著自己的特點(diǎn)。荷花的形狀就像一個(gè)個(gè)小搖籃,只有你仔細(xì)地聞它,才能聞到它那清新淡雅的幽香,荷花有粉色的、乳白色的,但是乳白的荷花卻很稀少,荷花有單瓣、復(fù)瓣、半重瓣。微分吹來(lái),荷花和荷葉左右搖來(lái)?yè)u去,像一位位仙女在水面上翩翩起舞,風(fēng)停了,荷花又在水面上亭亭玉立。

荷花和荷葉不僅美麗,用處也很大。比如荷葉能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品??傊?,它的全身都是寶。

我愛(ài)荷花,她的美不僅來(lái)自于外表,更代表了一種品質(zhì):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?/p>

美麗的荷花

我愛(ài)荷花,不只愛(ài)它的婀娜多姿,也愛(ài)它的高貴無(wú)暇。

我媽媽的幼兒園門(mén)口,有一大片美麗的荷花,每次經(jīng)過(guò)那里,我都要觀察一會(huì)兒。荷花的花瓣五顏六色,飄飛在美麗的夏季!有的荷花展開(kāi)兩三片花瓣;有的荷花花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞;像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著臉;想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著荷花,它們挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有高有低,有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……啊!荷花如此美麗,如此高貴,叫我怎能不著迷呢?

風(fēng)中賞荷花

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。

荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

荷花小學(xué)生作文 篇3

星期天,媽媽帶我到植物園去看荷花。

剛進(jìn)大門(mén),哇!滿眼望去,全部都是荷花,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。五顏六色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這些和荷花我最喜歡艷陽(yáng)天,他全身火紅,像一個(gè)美麗的仙女。風(fēng)一吹,他就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是一朵,一池的荷花都在舞蹈,好像仙境一般。

臨走時(shí),我吃著蓮子,不禁想起了這樣一句詩(shī):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我要做個(gè)像荷花一樣美麗高潔的人。

荷花小學(xué)生作文 篇4

今天天氣晴朗我早早就起床了!因?yàn)榘职?、媽媽要帶我去看我期待已久的荷花啦?/p>

一路上,我老在想荷花美景是不是我腦海里的美麗形象!啊,終于到了!一絲清新的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉上,我歡快的跑到美麗的荷花池邊。哇!一朵朵荷花在太陽(yáng)公公的照射下是多么的美麗、動(dòng)人、再仔細(xì)欣賞他們就像一個(gè)個(gè)跳舞的公主在音樂(lè)的旋律下更美!荷花的瓣多么雪白比天上下的雪花還白、美!荷花千姿百態(tài)不是還有蜻蜓在上面跳舞。想翡翠一樣的荷葉,透明的露珠在荷葉上爬來(lái)爬去真調(diào)皮!把荷葉弄得晃來(lái)晃去。像月亮般的荷葉又大又圓!把一大片的荷花照得干干凈凈!漂漂亮亮!還有小青蛙在上邊呱呱的叫呢!蓮蓬一個(gè)個(gè)小洞洞想一個(gè)個(gè)小眼睛盯著你。它的桿子垂直的像一個(gè)筆頂著一個(gè)圓的盤(pán)子!正在跟你玩捉迷藏的蓮菜,藏在了最下面的泥窩里面?泥窩很臭但是下面的蓮菜很清新、很美味、可口。當(dāng)我快樂(lè)的泡在荷花池的小道里,這時(shí)我才感覺(jué)到了大自然的真正的`美麗!突然,我看著美麗而又動(dòng)人的荷花的時(shí)候想起了一首詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!毕挛纾﹃?yáng)照著荷花池像一群火一樣!我們戀戀不舍得回到了家!

荷花小學(xué)生作文 篇5

我愛(ài)夏季的荷花我愛(ài)夏季的荷花。

我從小就喜歡荷花,對(duì)荷花有一種特殊的感情,夏季的荷花時(shí)也特別愛(ài)觀賞荷花。

小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段,在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí),總愛(ài)走進(jìn)花園,來(lái)到這個(gè)池塘,去欣賞那嬌美的荷花。

我站在白楊樹(shù)下,順著彎彎曲曲的荷塘小道,便開(kāi)始了賞花的旅程,碧波蕩漾的顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽(yáng)光,享受這般景色,只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。

當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它們因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了,它們心甘情愿的在于荷花下,將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>

望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來(lái),于是又想起了古人的一首詩(shī):

采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

想著想著,自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方,當(dāng)我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高潔的人呀。

?。∠募镜暮苫?,我的最愛(ài)……

荷花小學(xué)生作文 篇6

浙江省寧波寧波市鎮(zhèn)海中心小學(xué)203鄭重鳴

夏天很炎熱,太陽(yáng)曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹(shù)更加茂盛,,夏天的那雷雨來(lái)臨之前悶熱得使人透不過(guò)氣來(lái).瞬時(shí)雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來(lái).一但雷雨過(guò)后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍(lán),紫.突然,有人指著湖中叫起來(lái):”大家快來(lái)看呀,多美的景色!”我跑過(guò)去,一看,原來(lái)是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘,展動(dòng)著婀娜的舞姿,好美??!好漂亮!,不知誰(shuí)摘來(lái)幾朵荷花,只見(jiàn)那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了,我向他要來(lái)一朵,一聞“哇”好香的荷花??!二零零三年七月三十日

荷花小學(xué)生作文 篇7

荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊,純凈潔白;有的紅若楓葉,妖嬈嫵媚;有的迎日而立,好似一位身披彩衣的公主荷花千姿百態(tài),雨后的荷花格外醉人。

夏天的一陣小雨后,一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的,還是柔曼的,都可愛(ài)得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

我在塘邊悠閑自在地漫步,縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái),沁人心脾,且不說(shuō)荷花,就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多么希望此刻的美能變成永恒。我想,如果我身著艷麗的百花青衫,腳穿小巧玲瓏的繡花鞋,頭戴幾朵可愛(ài)的香花,坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛(ài)的荷花,與它零距離接觸,那該多么愜意!也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!

瞧.池塘中那潔如冰雪,秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳,荷蕊更加風(fēng)致,耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水,卻不知那是雨的微妙之處。小雨后,沒(méi)有一絲風(fēng),那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠,像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間,被雨沖洗后更加使得雅靜,特別的顯眼,令人難以忘懷。

紅花還要綠葉襯.荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花,像一位母親.溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那么的無(wú)怨無(wú)悔.那剛剛被雨梳洗過(guò)的荷花,粉暈中微帶白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,無(wú)怪乎有人稱它為水中仙子。我躊躇許久,我能摘下一朵嗎?可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈,它們是多么充滿生機(jī)與活力呀!于是我默默地欣賞,默默地祝福,愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣

我沐浴著荷的美,向前方漫去

雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母懷;雨后賞荷,讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女,我看荷是圣女,一個(gè)一塵不染的圣女。我愛(ài)荷花的化身,更愛(ài)荷花的本性。

荷花小學(xué)生作文 篇8

荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài),有的像一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方;有的`像一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成,裊裊佇立在碧波中,纖長(zhǎng)而高傲。

那托浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動(dòng)在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤(pán)中的珍珠,明凈柔潤(rùn)。圓圓的,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉還是很好的包裝材料呢!

荷花下面有一桿碧綠的莖,中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是一種很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜餞等,既有營(yíng)養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。

花開(kāi)后又托出一盤(pán)營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮籽,蓮籽鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮籽中,碳水化合物的含量高達(dá)62%,蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16.5%,鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。

荷花全身都是寶,既有觀賞價(jià)值,又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是庭園里的珍貴花卉,近代園林布置中,被廣泛選為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面,還是美化庭園,都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果,荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。

自古以來(lái),荷花就是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日,人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀荷。山東濟(jì)南市,河南許昌市,廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中,盡管如此,它還是那么純潔無(wú)瑕,給人以清凈高雅之感,被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。

荷花小學(xué)生作文 篇9

每年的春天,媽媽都會(huì)帶我到河口東面的槐樹(shù)林去玩,到槐花開(kāi)的時(shí)候還沒(méi)到槐樹(shù)林就能聞到一陣陣槐花的清香。我每次都趕緊往槐樹(shù)林里跑。

槐花已經(jīng)開(kāi)了不少,看著槐樹(shù)林里綠綠的葉子、白白的槐花很讓人陶醉?;被〒?yè)頂D擠的就像一串串美麗的珍珠?;被ㄓ械娜_(kāi)了露出了黃色的花蕊,有的白中帶綠還是含苞待放的花骨朵兒,沒(méi)開(kāi)的花骨朵有的綠綠的、小小的,有的就像吹起來(lái)的氣球馬上就要破裂似的。

一串串的槐花有的在高高的樹(shù)上,有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的還是低的.都發(fā)出誘人的清香。在槐樹(shù)林里聞著槐花的清香,吃著媽媽和阿姨們美味的燒烤,這真是一種快樂(lè)的享受??!

我忽然覺(jué)得自己變成了一串串槐花,穿著雪白的衣服在槐樹(shù)媽媽的懷抱里。一陣春風(fēng)吹過(guò),我一會(huì)兒隨著春風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到地上,一會(huì)兒和春風(fēng)一塊兒蕩秋千。槐樹(shù)林里所有的槐花都和我一塊兒舞動(dòng)起來(lái)。累了我停下來(lái)休息,靜靜的站在那里,采蜜的蜜蜂和蝴蝶告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)告訴我養(yǎng)蜂人的故事……

過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是槐花,我是在看槐花呢。

荷花小學(xué)生作文 篇10

我喜歡的花很多,有梅花、桂花、蘭花……但我最喜歡的還是那盛開(kāi)在炎炎夏日里的荷花。

夏日的一天,我和媽媽去荷城花園看荷花。到了花園里面,哇!這里的荷花好美麗,那紅撲撲的荷花我可喜歡了,還有粉紅色的、潔白的、金燦燦的……五顏六色的荷花讓我的目光忙也忙不過(guò)來(lái)。它們有的全開(kāi)了,有的還在含苞待放。一陣微風(fēng)吹來(lái),一只只可愛(ài)的小蜻蜓飛來(lái)飛去,立在荷花上,好像在欣賞這美麗的風(fēng)景。這時(shí),我想起了一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這句詩(shī)里所描述的不正是眼前的這番景致么?

突然,一個(gè)七八歲的小男孩走過(guò)來(lái)伸手去摘荷花,這時(shí),有一位小姑娘過(guò)來(lái)及時(shí)阻止了他。小姑娘說(shuō):“不能摘花,荷花美麗,但它是供大家觀賞的”。那小男孩害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,離去了。

是啊,荷花雖然美麗,但更需要人們的呵護(hù)。荷花除了可供我們觀賞,可供我們觀賞,還可以美化環(huán)境,凈化空氣,為我們大自然增添一份美麗,我愛(ài)這美麗的荷花!

(本文作者系文橋小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 指導(dǎo)老師:鐘新)

荷花小學(xué)生作文 篇11

奶奶家的屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。

陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花輕放,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的`荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮品晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

荷花小學(xué)生作文 篇12

今天,媽媽帶我去曲院風(fēng)荷 看荷花。我非常高興,連走路都一蹦一跳的,像只小兔子。

哇!我大叫一聲,公園里有這么多白荷花。有的才開(kāi)出一兩朵,像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小仙子;有的含苞怒放,像一個(gè)展開(kāi)雙臂的仙女;有的還是花骨朵兒。荷葉挨挨擠擠的貼在荷花身邊,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士保護(hù)著荷花仙子。

我和媽媽來(lái)到小橋邊,看到一種小小的玫紅色的荷花,媽媽告訴我這是睡蓮。睡蓮一朵一朵的從荷葉旁邊冒出來(lái),好像是一個(gè)個(gè)在玩捉迷藏的小姑娘。

我又看到了一種比睡蓮還小的荷花,我問(wèn)媽媽:這是什么花呀?這下可把媽媽也難住了,我就給它取了個(gè)名字小嬰兒荷花,它貼在荷花媽媽的旁邊像個(gè)害羞的小娃娃。

后來(lái)我還看到了好多好多的紅荷花,它們像一群仙女在西湖上飛舞。我還第一次看到了蓮蓬,原來(lái)好吃的蓮子、蓮藕都是從荷花身上長(zhǎng)出來(lái)的。

荷花小學(xué)生作文 篇13

早晨,我和奶奶去公園玩.我一踏進(jìn)公園就看見(jiàn)了一盆盆小苗,一棵棵大樹(shù).還有那綠油油的小草和盛開(kāi)的花朵,可美了!里頭還有幾座石橋,有的高高的,有的彎彎的,多很特別!石橋下面有一條清澈的小河,河里有一條條可愛(ài)的小魚(yú),它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,真可愛(ài)呀!

走了一會(huì)兒,我終于看見(jiàn)了一朵朵美麗的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去碧綠的荷葉,粉紅色的荷花就象一幅美麗的圖畫(huà),我高興的一蹦三尺高!走近荷花突然聞到一陣清香,看見(jiàn)有的荷花含苞欲放,有的花枝招展,有的還是個(gè)花骨朵還沒(méi)有開(kāi)放象個(gè)害羞的小姑娘.我看了很久多不愿離開(kāi),直到奶奶拉著我要回家,我才依依不舍的離開(kāi)!

我想下次一定還要來(lái),我要帶上畫(huà)筆把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)!

描寫(xiě)桃花作文集錦


作文必須遵循思考邏輯合理表達(dá)準(zhǔn)確的原則,寫(xiě)作習(xí)慣能幫助我們更清晰地表達(dá)自己的思想。寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“描寫(xiě)桃花作文”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

描寫(xiě)桃花作文 篇1

今年的春天好像來(lái)的很早,我們這兒的桃花已經(jīng)開(kāi)了,爸爸帶我去賞桃花。

我們船過(guò)了金沙江,爬上公路公路,一會(huì)兒就到了桃花園。

走進(jìn)桃林一看,只見(jiàn)成片的桃花,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了,讓我興奮不已。桃花那淡淡的粉枝在風(fēng)中擺動(dòng)著,粉紅的、深紅的、打朵的、綻放的……一朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)媚弱的小村女簡(jiǎn)潔而秀美。一樹(shù)樹(shù)、一枝枝、一簇簇的桃花,高低不同,又錯(cuò)落有致,漫山遍野,燦爛多姿,使人目不暇接,思緒萬(wàn)千。

桃花園中,偶兒露出一株株犁樹(shù)。雪白的犁花,鑲嵌在桃花園林之中。粉紅的桃花,潔白的犁花,還有那樹(shù)下、路旁、溝邊星星點(diǎn)點(diǎn)金燦燦的無(wú)名花,交相輝映,繪成了一幅絕無(wú)僅有的美麗畫(huà)卷,我們漫步其間,仿佛進(jìn)入了人間仙境。

不知不絕中,天色漸漸晚了。我們帶著桃花的余香,依依不舍地離開(kāi)了桃花園,在回家的路上,我不時(shí)回頭眺望,那山上成片成片的晚霞,在夕陽(yáng)的余輝下顯得更加迷上。

描寫(xiě)桃花作文 篇2

風(fēng)輕輕地吹過(guò),那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉,醉人的笑,靜靜地?fù)u曳。漫山的花,也襲滿了春天……

有人呢喃了句,桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻€(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí),沁人的桃花香盈滿了春季,而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。

兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀著我們的傷感,記載著六年的情誼。燦若明霞般,和著微微發(fā)悶的風(fēng),淡紅的花輕輕地笑著,惹得我們的心海蕩漾。是呀,雖是即將分別,可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,以至于不曉得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。

而一年前,依舊是桃花綻放時(shí),只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),而心情也有了波動(dòng)。

同樣是柳拂春紗的季節(jié),眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,那么楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無(wú)聲,卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上,綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈,給人莫名的欣悅。此時(shí),內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉,而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè),是甜甜的味道。

……

而今,又是一年桃花開(kāi),該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃,留下成長(zhǎng)的光亮。

走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首——

去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

1.對(duì)桃花描寫(xiě)的段落

2.描寫(xiě)桃花作文400字

3.描寫(xiě)桃花的作文400字

4.管與描寫(xiě)桃花作文

5.描寫(xiě)桃花的作文

6.描寫(xiě)桃花的作文150字

7.描寫(xiě)桃花的作文300字

8.描寫(xiě)桃花林的作文300字

描寫(xiě)桃花作文 篇3

如果有人問(wèn)我最喜歡什么花,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):桃花。春天,滿樹(shù)粉紅的桃花,像是給大地披上了花衣裳,顯得格外嬌艷和美麗。

星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花,我們來(lái)到大山腳下,漫山遍野的桃樹(shù),輕輕的托起粉紅色的花朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,使人qi透心脾,嫩綠的桃葉青翠欲滴,把美麗的桃花映襯得格外艷麗,引來(lái)了一群群采蜜的小蜜蜂,還有那些花骨朵兒,巴不得要綻開(kāi)似的。

這么多的桃花一朵比一朵美,看看這一朵,好像在跳舞,看看那一朵,好像在化妝……真是姿態(tài)萬(wàn)千,我深深的被眼前的美景所吸引,令人陶醉其中,我仿佛就是其中一朵的桃花,穿著粉紅的花衣裳,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,享受著這生機(jī)勃勃的春天。

桃花開(kāi)在春天里,春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗,我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)這春天里的美麗的桃花。作文

描寫(xiě)桃花作文 篇4

1、醉人的桃花 在春的微風(fēng)里,我又看到了夢(mèng)中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉,粉色的桃花粉如綻放的杜鵑,還有那粉紅色的桃花勾起我粉紅色的回憶。在那桃花盛開(kāi)的地方,山不在寂靜,水不在凝結(jié)底吟,鳥(niǎo)兒在舒展著翅膀,花兒開(kāi)始斗艷,風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來(lái)臨,世界將變得如童話般的美麗。

2、一走進(jìn)公園的大門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一棵棵美麗的桃樹(shù)在春天里競(jìng)相開(kāi)放著自己鮮艷的花朵。有的展開(kāi)了紅紅的笑臉在春風(fēng)中微笑;有的張開(kāi)了粉紅的嘴唇,笑得連嘴都合不攏了呢!有的拖著雪白的長(zhǎng)發(fā)在春天里舞蹈。美麗極了!

3、因?yàn)檫€很遠(yuǎn),看不清花朵,但那大片大片的桃花林,仿佛就是一朵巨大的花朵,讓你眼前一片明艷。這桃花林,又像一張粉紅色的地毯,周圍鑲著一圈綠色的花邊,讓你舍不得在上面走。走進(jìn)公園最里面,便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個(gè)花瓣,花蕾是黃色的,像一盞盞明亮的燈。

4、于到了桃花山下,雖然今年春寒,漫山遍野的桃林只是零星地開(kāi)著花。但游人還是像潮水一般從四面八方涌來(lái)。我們隨著人流向山上走去。道路兩旁,梨樹(shù)已經(jīng)綠葉婆娑,花朵兒雪白雪白的,很是惹人喜愛(ài);田地里的油菜花金光閃亮,煞是好看;路兩旁一棵棵桃樹(shù)枝干虬曲,形態(tài)各異,枝頭上嬌嫩欲滴的花苞恰似一張張孩子的笑臉,迎風(fēng)搖弋,像是在歡迎我們的到來(lái)……

5、在一瞬間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)樓下的桃花樹(shù)上竟然已經(jīng)開(kāi)滿了朵朵嬌嫩欲滴的桃花,那美麗的顏色就像是紅紅的胭脂中摻了白白的雪,粉粉的,很可愛(ài)。

6、一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花的花瓣就會(huì)一片一片的落下來(lái),在空中翩翩起舞,像一位位芭蕾女孩在跳著美麗的舞蹈,又像一只只漂亮的蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去。

7、早晨,我立刻換好衣服,洗漱好,就立刻帶著弟弟去桃花園,第一眼看去美麗極了!全部都是粉紅色和桃紅色,我走進(jìn)仔細(xì)地看了看桃花們,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊,美麗極了!有些還是花骨朵兒,看起來(lái)仿佛是一位害羞的小姑娘,可愛(ài)極了!當(dāng)微風(fēng)一吹,桃花們就跳起了舞,甚至有些花瓣都落到了我的身上,弟弟說(shuō)我像一位“桃花公主”我開(kāi)心的合不上嘴。此時(shí)此刻,我仿佛也是其中的一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,在微風(fēng)中翩翩起舞,我和桃花們唱歌跳舞,玩的十分開(kāi)心。

8、走進(jìn)桃花園,春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的'興奮,但嘴笨詞窮的,真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí),我們?cè)缫寻崔嗖蛔?,紛紛跑到?shù)下。不過(guò),不是欣賞桃花,而是打開(kāi)桌布,先解決“溫飽”問(wèn)題??磥?lái)再好再搶眼的風(fēng)景,也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲,這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。

9、一陣風(fēng)吹來(lái),吹得桃樹(shù)“嘩嘩”響,一株株桃樹(shù)紛紛落下花辨,真像傳說(shuō)中的“花瓣雨”呢!再把撒落的花瓣捧起來(lái),用力向空中拋灑,那將會(huì)有一場(chǎng)又一場(chǎng)的“花瓣雨”。

10、我們?cè)谔一▓@里漫步,看看這朵很美,看看那朵也很美。這么多桃花,有的單獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著?;ㄉ铣汕先f(wàn)的蜜蜂‘嗡嗡’的鬧著,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去,如果把眼前的景色看作是一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起?。?/p>

11、桃樹(shù)一棵接一棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,交錯(cuò)的桃枝如同此起彼伏的波浪。

12、天剛下過(guò)雨,山上霧蒙蒙的。繞過(guò)一條開(kāi)滿五顏六色山花的小路,我們來(lái)到了一個(gè)小山坳,兩邊的山坡上種滿了桃樹(shù),滿眼都是綠油油的。樹(shù)葉上掛滿了水珠,閃閃發(fā)光,輕輕一碰就像珍珠一樣撒下來(lái)。好看極了。

13、跳夠了,笑夠了,玩夠了,我終于靜下心來(lái),抱著雙膝坐花的叢中,欣賞著這夢(mèng)幻般的景色。我發(fā)現(xiàn)這里的桃花是多么的美麗,粉艷。白白的花朵上還夾著絲絲粉暈,像姑娘們用的胭脂一樣,白里透紅,這已經(jīng)足夠令人陶醉了,可是,它的花瓣上還有著蕾絲花邊,這真是錦上添花呀!再加上風(fēng)兒的幫助,能不讓人幻想面前是一群翩翩起舞的芭蕾公主嗎?

14、桃樹(shù)上掛滿了花骨朵兒,含苞待放,就像膽小含羞的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。那些開(kāi)放的桃花,粉粉的,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹(shù)枝。

15、透過(guò)車窗,一大片的粉色立刻印入我的眼簾,從遠(yuǎn)處看,一棵棵桃樹(shù)就像一把把張開(kāi)的大花傘。我來(lái)不及等爸爸把車停穩(wěn),就迅速打開(kāi)車門(mén),真想一步就跨入這粉色的世界。林子里滿地都飄著凋謝的桃花瓣,就像一片粉色的地毯。穿梭在桃花林中,聞著淡淡的花香,感覺(jué)得自己來(lái)到了傳說(shuō)中的世外桃源。

描寫(xiě)桃花作文 篇5

春姑娘跳著美麗的華爾茲來(lái)到我們身邊,小草伸了個(gè)懶腰,向春姑娘問(wèn)好,杏花,梨花,看到春姑娘來(lái)了,都樂(lè)得笑開(kāi)了嘴。

“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”桃花被春姑娘美麗動(dòng)人的聲音,喚醒了,白桃花和粉桃花向紅桃花打招呼。也不知是哪株小草,看見(jiàn)桃花姐姐們醒了,去告訴別的小草,小草們個(gè)個(gè)伸著頭來(lái),看桃花姐姐都醒了,個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我趕地向桃花問(wèn)好。

陽(yáng)春三月,桃花在春天的感召下,全部都盛開(kāi)了,遠(yuǎn)看像桃花們?cè)诒日l(shuí)最美,近看像桃花們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

看著看著,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,在春姑娘舉辦的比賽上,和別的桃花爭(zhēng)奇斗艷。

桃花是那樣的冰清玉潔,它為人們奉獻(xiàn)出自己來(lái)之不易結(jié)出的果實(shí),讓我們品嘗。然而,我們品嘗可口的桃子吃,它們卻一天一天地“變老”,然后完全枯萎,最后離我們而去。

我愛(ài)桃花,我愛(ài)那美麗的景色,我愛(ài)那可口的鮮桃,我更愛(ài)那冰清玉潔的精神。

描寫(xiě)桃花作文 篇6

春天來(lái)了,百花齊放,萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì),讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,我覺(jué)得他想立刻就開(kāi)發(fā)。有的桃花全都展開(kāi)了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”?!疤一ㄓ辍笔墙?jīng)過(guò)下雨、起風(fēng),使花瓣落下來(lái)才形成的?!疤一ㄓ辍敝械幕ò晗褚恢徽隰骠嫫鹞璧暮?/p>

一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái),告訴我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起來(lái),我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!

描寫(xiě)桃花作文 篇7

折來(lái)一枝桃花,我把它插在了一個(gè)裝滿水的小瓶子里,然后放在了我的書(shū)桌上。

這是一串粉紅的桃花苞,一個(gè)一個(gè)擠在一塊,這很容易讓我想起一句詩(shī):“竹喧婉歸女”,一大群清純的女子,笑著,鬧著……

是呀!看著看著,我笑了。是啊,過(guò)不了幾天,花苞就要綻放開(kāi)成真正的花朵,整個(gè)房間將充滿春的氣息。

我想象著,我的小桃花開(kāi)放的時(shí)候會(huì)是怎樣的景象?。?/p>

一定是灼灼其華,像《詩(shī)經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘;一定是芳香撲鼻,招引三兩只小蝴蝶上下飛舞?;蛘撸裼兄奂t臉蛋、大眼睛、正在沉思著的文靜的典型東方美女,捧著書(shū)卷,沐著晨風(fēng),沐著暖洋洋的陽(yáng)光。

于是,我沉醉在美好的期待里。

一天,兩天,三天……一星期過(guò)去了。我的小桃花開(kāi)放的時(shí)候會(huì)依然如故,根本沒(méi)有一點(diǎn)盛開(kāi)的樣子,反而憔悴了一些,但是,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是它最得意,更應(yīng)該是他開(kāi)放得最美的時(shí)候啊。

我苦苦的思索著。

外面,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,歡快的小燕子嘰嘰喳喳,上面飄著白云,下面大地一片綠茵。是啊,桃花是應(yīng)該開(kāi)在這樣的春的世界里啊。如果不是被我殘忍地折掉,此刻的它一定早就幸福地怒放__在陽(yáng)光中,在春風(fēng)中,在歡快的小燕子中。會(huì)有彩蝶在它上面起起落落,會(huì)有花香溢滿四周,可是——可是――他不會(huì)開(kāi)放了,真的不會(huì)了,是我把他從天堂送進(jìn)了墳?zāi)梗?/p>

然而,出乎意料,第二天,發(fā)生了一件令我驚奇的事,竟然發(fā)現(xiàn)它――我那可憐的桃花――開(kāi)放了!我的小桃花啊,它竟然有一朵開(kāi)放了!

花瓣里白里透紅,薄如蟬翼,仿佛一碰就會(huì)粉碎,聞不到馨香,也沒(méi)有蝴蝶飛臨。它像一位重病的缺姿的姑娘,那樣憂郁地看著我。

雖然根本沒(méi)有我想象的那樣灼灼,而且開(kāi)得那樣慘淡和勉強(qiáng),但它畢竟開(kāi)了,在這樣惡劣的情況下。

因?yàn)樗€有生命,因?yàn)樗詮?qiáng)不息,所以把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡堋?/p>

描寫(xiě)桃花作文 篇8

清晨的陽(yáng)光依舊明媚,鳥(niǎo)兒站在枝頭上歡快地歌唱,天空萬(wàn)里無(wú)云,小草和花兒都挺直了腰桿兒,呼吸著清爽的空氣,舒服極了!

上個(gè)周末活動(dòng)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到棗陽(yáng)的平林觀賞桃花??煲竭_(dá)目的地時(shí),從車窗往外望去,漫山遍野的桃花仿佛像一張粉紅色的大地毯,鋪展在大地上。我激動(dòng)萬(wàn)分,真是讓我恨不得飛出窗外躺在這一大張粉紅色的地毯上。一走出車門(mén),看到的就是一片花海,聞到的就是芬芳撲鼻的淡淡的桃花香味兒。我在桃林中仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有些桃花已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑臉;有些桃花是半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘用手遮住了臉;還有的桃花是花骨朵兒,硬硬的,鼓鼓的,好像馬上就要裂開(kāi)似的……我在桃林中漫步,這美麗的桃林宛若像仙境,還很像電視劇《三生三世十里桃花》里的十里桃林,美麗極了!桃樹(shù)下,有的同學(xué)在低頭聞那淡淡的花香;有的同學(xué)在撿拾掉落的花瓣;還有的同學(xué)在桃林中追逐嬉戲,熱鬧極了,整個(gè)桃林回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……一陣微風(fēng)吹過(guò),那些花兒就像穿著粉色連衣裙的小仙女,在翩翩起舞。

觀賞完桃花后,我們?nèi)マr(nóng)莊吃午飯,吃完飯后,我們又去了蔬菜基地采摘包菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,排列整整齊齊的包菜像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球,可愛(ài)極了!我卯足了全身力氣拔了四顆包菜,最終把它們拖了回家。

這天我可真高興呀,不僅欣賞到了大自然的美景,而且還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,希望下一次還可以再參加類似的活動(dòng)。

梅花小學(xué)作文集錦


作文是占據(jù)語(yǔ)文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的,寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。如何把去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文呢?小編為大家呈上收集和整理的梅花小學(xué)作文集錦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

梅花小學(xué)作文【篇1】

我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,但我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著風(fēng)雪,傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花,是那么鮮艷、迷人。

梅花不像別的花,春天來(lái)臨時(shí),從不與梅花們爭(zhēng)奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天,開(kāi)的那么鮮艷、迷人。花瓣潤(rùn)滑透明,有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花,有的剛剛綻放,就有效蜜蜂飛進(jìn)去,采集花粉;有的完全綻放了,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)。

梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!贝捣髅坊ǖ牟皇乔屣L(fēng),而是凜浰的寒風(fēng);滋潤(rùn)梅花的不是清涼甘甜的露水,而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。梅花有這一副傲骨,但從不驕傲自大,夸獎(jiǎng)自己。

在寒冷冬天的早晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭(zhēng)春,但經(jīng)常被古今詩(shī)人畫(huà)家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,被我們中華民族的人民,稱作為——中國(guó)國(guó)花。

梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己,夸獎(jiǎng)自己,還不與他人去比賽。

所以,我要像梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)梅花,那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。

梅花小學(xué)作文【篇2】

冬天到了,我穿著厚厚的衣服,來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。

雪地里的梅花已經(jīng)盛開(kāi)了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要露出小頭似的

這么多的梅花,一朵有一朵的顏色??纯催@一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家可真了不起。

我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿著似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開(kāi)始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹(shù)枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì),也跳起了舞。過(guò)了很久,雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂(lè)趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲??

過(guò)來(lái)好一會(huì),媽媽說(shuō):“該回家了?!蔽也判盐蜻^(guò)來(lái),我不是梅花,我是在看梅花呢。

梅花小學(xué)作文【篇3】

梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。

走過(guò)梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn),頓時(shí)滿山遍野的梅花樹(shù)跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠粵梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的樹(shù)干屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望,滿山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

漫步在梅林中,暖暖的春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來(lái),令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著美,里鮮花和清香迎來(lái)明媚的春天。等到百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它卻又悄悄地脫下錦袍、長(zhǎng)起綠葉,為來(lái)年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅啊!

梅花小學(xué)作文【篇4】

幾棵梅樹(shù)種得很近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿樹(shù)燦爛的梅花就像是一團(tuán)燃燒的火焰,晶瑩的白雪,燦爛的紅梅,映襯得格外好看。

梅花的香味很好聞,雖不及桂花那般“香飄十里,”也不及蘭花那般濃郁,但那份清香卻是它所獨(dú)有的。當(dāng)你把鼻子湊近梅花時(shí),一股清香便朝你撲來(lái),淡淡的,淡淡地縈繞在你的鼻間,縈繞在你的心頭。

許多人都來(lái)賞花。也許是為了可愛(ài)的花,也許是為了淡雅的香,有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做,就在地上尋找被風(fēng)雪打落的小花,運(yùn)氣好的話,能找到一小枝梅花。

每一次,我都能驚訝地發(fā)現(xiàn),即使是被吹落的梅花,也在燦爛綻放著,保存著最初的美麗,等待著變成泥土,滋養(yǎng)梅樹(shù)。

多么可敬的花兒啊!我不忍心把它們帶回家,就讓它們留在這兒,完成它們最后的使命吧!

梅花固然值得稱贊,它在一年中最寒冷的時(shí)節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩,它知難而進(jìn),與風(fēng)雪頑強(qiáng)搏斗,從不低頭折節(jié),多么可貴的精神啊!可是,那些被風(fēng)雪所擊敗的小梅花也值得我們學(xué)習(xí)。他雖然遭遇了失敗,但它不放棄,在生命最后,展現(xiàn)出最后的美麗,接著慢慢化為泥土。

正如人一樣,有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們做事失敗時(shí),不能一味自責(zé),也許自己并不合適做這個(gè),就試著用另一種方式來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

小區(qū)里的梅花依然綻放著,而那些被風(fēng)雪擊敗的梅花則用另一種方式做出自己的貢獻(xiàn)……

梅花小學(xué)作文【篇5】

大千世界,在植物界中有多少樹(shù)能耐得住嚴(yán)寒呢,松樹(shù),萬(wàn)年青……而在百花之中,只有梅花!

梅花相貌平平,沒(méi)有牡丹的顏色嬌艷欲滴,也沒(méi)有桂花的香氣能飄香十里,但是,它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會(huì)提及菊花,是的,菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊,但是到了嚴(yán)冬,到了寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,菊花也早已凋謝。這時(shí),只有梅花獨(dú)自一"人"傲霜挺立。說(shuō)實(shí)話,梅花又有什么不好呢?它一朵朵小小的,玲瓏的長(zhǎng)在枝干上,星星點(diǎn)點(diǎn),也很美??!為什么有人喜歡牡丹,月季,也不喜歡梅花呢?它可是中華民族的象征啊!我們要向梅花學(xué)習(xí),傲霜挺立,堅(jiān)貞不屈!

每當(dāng)我遇到困難是,只要眼前浮現(xiàn)出那梅花綻開(kāi)的景象,不由暗下決心,我一定要像梅花一樣,堅(jiān)貞不屈!

荷花作文集錦7篇


寫(xiě)作是一種可以幫助學(xué)生展示個(gè)人特質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)的有效方式,寫(xiě)作可以激發(fā)我們的思維和想象力。開(kāi)始寫(xiě)作前我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你搜集并整理了這篇“荷花作文”的文章,感謝你對(duì)我的作品的喜愛(ài),我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更優(yōu)秀的內(nèi)容!

荷花作文(篇1)

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!庇腥讼矚g艷壓群芳的牡丹,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡姹紫嫣紅的月季,我卻獨(dú)愛(ài)那映日荷花。

荷花在夏季開(kāi)放,有艷麗的紅荷花,純潔的白荷花,清雅的黃荷花……我卻獨(dú)愛(ài)那淡淡的粉荷花。

下雨時(shí),滿池的荷花抬起了頭,接受了大自然的洗禮,荷葉更綠了,更亮了;荷花更粉了,更香了。走在水中的石柱上,看著兩邊迷人的荷花,仿佛步入仙境。

看著看著,就好像許多亭亭玉立的少女在水里梳妝。

不知不覺(jué),你就

完全陶醉在荷花的美麗之中了,仿佛看到許多身披粉衣的小精靈在對(duì)你點(diǎn)頭,向你招手?;匚对S久,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站了很久,雙腿麻木到動(dòng)彈不了。

歷代文人墨客在歌頌梅竹的品格,松柏的堅(jiān)貞,菊的勇斗西風(fēng),蘭的樸實(shí)無(wú)華……我只想為最愛(ài)的荷花唱一首贊歌。

荷花不但美麗,最重要的是它“出淤泥而不染”,這正是我們要學(xué)習(xí)的地方。在我們以后的學(xué)習(xí)生活中,不管遇到什么困難和挫折,我們都要努力克服,樂(lè)觀面對(duì)!那么,我們也能像荷花一樣,綻放出最美的花朵!

荷花作文(篇2)

五六月份,驕陽(yáng)似火,在學(xué)校的壇子里長(zhǎng)出一個(gè)像一把雨傘的植物的植物,那是什么?哈哈,那是荷花。

植物園里有的已經(jīng)完全綻放了,有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵兒,就像一個(gè)不愿展現(xiàn)自己的小姑娘,臉紅紅的。有的是花苞,就像一個(gè)剛出生的小嬰兒,躺在荷葉上哇哇大哭,荷葉綠綠的,在幾朵陰涼的荷葉上,幾只小青蛙蹲在上面,好像在度假似的,真好啊。

在荷葉下,幾條紅色的鯉魚(yú)正在荷葉下打圈圈兒,好像在互相玩游戲,荷花遠(yuǎn)看像一個(gè)身穿綠色衣裳的芭蕾舞舞者,在荷葉上優(yōu)美的舞蹈,近看就像一個(gè)美麗的女子在撐著雨傘走路,輪廓也分明起來(lái)了,每一片上面都反射著亮光,周圍的荷花就像給她作伴似的,她搖一下頭,她們也搖一下頭,她轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒,她們也轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒,在陽(yáng)光下,剌眼的陽(yáng)光襯托出她的美麗,清澈的池水表現(xiàn)出她的莊嚴(yán)、高上。她并不孤獨(dú),有許多小動(dòng)物給她作伴,小魚(yú)、小蝦、蝴蝶、蜻蜓等小動(dòng)物。在風(fēng)中不管風(fēng)刮著多大的風(fēng),她也從不彎腰,不向風(fēng)低頭。在百花齊放時(shí),眼前的景物變得五彩斑斕,眼睛要花了似的,美麗的讓我陶醉其中,使我仿佛也變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裳在荷葉上翩翩起舞,風(fēng)刮過(guò)來(lái)使我感到非常涼爽。

荷花就是這么美麗莊嚴(yán),堅(jiān)強(qiáng)。

荷花作文(篇3)

有人喜歡雅致的紫藤花,有人喜歡美麗的玫瑰,還有人喜歡嬌艷的月季花,但我最喜歡的是高貴的荷花。

一天剛下過(guò)雨,晚飯后,我和媽媽在小區(qū)里散步。隱隱聞到了一陣清香,淡淡的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片翡翠般的綠,原來(lái)是一池荷花。一片一片荷葉湊在一起,像在一起講悄悄話呢!那片綠色中間,還點(diǎn)綴著些粉色,白色。這時(shí),我想起了宋代楊萬(wàn)里的「曉出凈慈寺送林子方」中的---接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅!我們?cè)阶咴浇ㄏ阋矟饬诵?。?lái)到池邊,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小雨珠同時(shí)在荷葉上滾來(lái)滾去,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。小魚(yú)在荷葉下歡快地游來(lái)游去。小青蛙從這片荷葉又跳到那片荷葉上。潔白的荷花競(jìng)相開(kāi)放,有的花瓣兒全長(zhǎng)開(kāi)了,還有的花瓣只展開(kāi)了三四片花瓣,有的還是花骨朵兒露出嫩黃色的小蓮蓬形態(tài)各異,美麗極了!

荷花不但美麗,而且具有出淤泥而不染的高貴品質(zhì),叫我怎能不喜歡?

荷花作文(篇4)

周末,我和媽媽一起來(lái)到哈工大的荷花池,啊!荷花是那么的美,真是五光十色、姹紫嫣紅,真讓我贊嘆不已!

這些花的顏色真是豐富多彩!有紅色的、藍(lán)色的、白色的、還有紫色的呢!紅色的像一片紅彤彤的晚霞,藍(lán)色的像一塊藍(lán)色的寶石,白色的像一團(tuán)雪球,紫色的散發(fā)出迷人的光芒。真讓我心情愉悅!

荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花,因?yàn)榧t色代表吉祥如意,它的花瓣顏色是紅中帶白,在陽(yáng)光的照射下,像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的,像一塊閃閃發(fā)光的金子。荷花的莖是翠綠色的,連接著荷葉,像一把倒放的小傘。水里游著幾條小魚(yú)和小蝌蚪,下雨了,他們都躲進(jìn)荷葉下避雨。

荷花可真美啊!讓我想起了一首詩(shī):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花池,我一有一定還來(lái)!

荷花作文(篇5)

一支水上精靈,一支水上精英,一只高貴的、純潔的花朵,池塘的主角正在悄然開(kāi)放。

今天,我又來(lái)到了池塘邊,荷花開(kāi)了,多么美麗呀。一株株荷花猶如害羞的姑娘,梳妝著自己,讓自己成為夏天最美的花朵。一旁的小魚(yú)兒,圍著她跳來(lái)跳去,為她歡呼雀躍。

我讀書(shū),抬頭望,一片花海映入眼簾,粉嘟嘟的,想小臉蛋。他們對(duì)著我笑,笑的多么燦爛!

我最愛(ài)荷花,美麗的花瓣就像只用粉色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。

俗話說(shuō):“荷花出淤泥而不染?!蔽蚁胍彩沁@樣,一朵純潔的花,不管身在淤泥,永遠(yuǎn)是純潔的。就像我們,在不同的地方總會(huì)變的。

人只要內(nèi)心純潔,就同荷花一般,身在淤泥,難道會(huì)被不好的所傳染嗎?

荷花作文(篇6)

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”當(dāng)你在觀賞荷花時(shí),這首詩(shī)一定會(huì)從你深深的腦海里跳出來(lái)。

早晨,云霧迷蒙,荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當(dāng)了一個(gè)大官一樣,威風(fēng)極了。

中午,烈日當(dāng)空,荷葉累彎了腰,千姿百態(tài)。那綠油油的葉子像一個(gè)大圓盤(pán)。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個(gè)擎天柱,非常堅(jiān)強(qiáng)地頂著一個(gè)大圓盤(pán),屹立不倒。

晚上,月光倒映水中,能看見(jiàn)魚(yú)兒們成群成隊(duì)地在水中游來(lái)游去,雖然天變得那么暗,但是荷花依然美麗無(wú)比。有的花已經(jīng)綻放了,有的花還是花骨朵兒,正在含苞待放。還有幾個(gè)蓮蓬像一個(gè)馬蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!還有幾只蜻蜓在花苞上休息,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?

?。∥覑?ài)荷花,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的清香,更愛(ài)你高潔的品質(zhì)!

荷花作文(篇7)

夏哥哥來(lái)了,蜻蜓停在荷花上面,翅膀輕輕地微微顫抖,它應(yīng)該是也喜歡上荷花的美吧?我不禁這樣想。

在那碧綠的池塘里,有許多美麗的荷花,朱紅、淡黃、粉紅、百合色……這些顏色都有。荷花的身體千姿百態(tài),有的花瓣全開(kāi)了,像一位美若天仙的荷花仙子亭亭玉立地在池塘翩翩起舞;有的只開(kāi)了兩三瓣花瓣好像下一秒鐘就會(huì)出現(xiàn)下一片開(kāi)了的花瓣;還有的只是花骨朵,但好像馬上就會(huì)含苞待放一樣,美麗極了。在荷花四周漂浮的荷葉,在池塘媽媽的呵護(hù)下,變得十分的綠,那么鮮艷,讓我們陶醉在它們的美貌之中。

轉(zhuǎn)眼間,夏哥哥慢慢地離我們而去,秋姐姐又來(lái)陪伴我們了,可美麗的荷花和碧綠的荷葉卻沉入池塘不見(jiàn)了。

我喜歡荷花我愛(ài)荷花,愛(ài)它那美麗的身姿。但我更愛(ài)它那高中的品質(zhì)。

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