贏的目標(biāo)高三作文

贏的目標(biāo)高三作文。

作文是培養(yǎng)學(xué)生自我思考和思想交流能力的重要方式之一，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以通過(guò)描繪細(xì)微差別的技巧來(lái)更好地發(fā)現(xiàn)周圍的微妙之處。那么，究竟怎樣寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“贏的目標(biāo)高三作文”，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間訪問(wèn)本頁(yè)！

贏的目標(biāo)高三作文 篇1

目標(biāo)，我認(rèn)為給人的影響很大。在一個(gè)崇高目標(biāo)的支持下，不停地工作，即使慢，但因你有了目標(biāo)，也一定能成功。這就是目標(biāo)的'重要性。

例如大作家司湯達(dá)，他早就確立了當(dāng)個(gè)有名作家的目標(biāo)，但他不急于求成，而是刻苦鉆研，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。司湯達(dá)經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，獲得了廣博的知識(shí)，成為了有學(xué)問(wèn)的人。等他覺(jué)得自己成熟了，才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。世界名著“紅與黑“，“巴瑪修道院“就是這樣問(wèn)世的。

是什么讓司湯達(dá)獲得最后的成功？是目標(biāo)，是堅(jiān)定不移的目標(biāo)。要是司湯達(dá)最開(kāi)始沒(méi)有樹(shù)立目標(biāo)，能取得成功，能成為有名的作家嗎？能寫(xiě)下名著嗎？不，當(dāng)然不能。塞涅卡說(shuō)過(guò)：“有人活著沒(méi)有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就像河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流?！棒斞冈?jīng)說(shuō)過(guò)：“即使慢，弛而不息，縱令落后，縱令失敗，也一定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)它吧！

贏的目標(biāo)高三作文 篇2

新的一年的到來(lái)，看到了好多人都在做去年的總結(jié)同時(shí)在制定新的一年的計(jì)劃。

原本只是覺(jué)得都是定計(jì)劃，有沒(méi)有完成打下勾，完成的表?yè)P(yáng)一下自己，沒(méi)有完成的鼓勵(lì)一下自己，然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著自己的總結(jié)以及新的計(jì)劃細(xì)則時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。

一般我們定計(jì)劃都是會(huì)有點(diǎn)兒籠統(tǒng)，像健身，減肥，像學(xué)習(xí)，提升成績(jī)，看多少本書(shū)，像寫(xiě)書(shū)評(píng)，看電影寫(xiě)影評(píng)之類的。

最多就是會(huì)再寫(xiě)得細(xì)一點(diǎn)就是，通過(guò)跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jī)到多少分，在班級(jí)位列第幾名，看多少本什么書(shū)等等。

然而很大一部分人愛(ài)定計(jì)劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒(méi)有制訂計(jì)劃時(shí)候的雄心勃勃。

只到看到了那些優(yōu)秀者的計(jì)劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅，那就是要細(xì)化目標(biāo)。

如果你的目標(biāo)是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規(guī)定，一天跳100下，或者一周內(nèi)完成500下就可以;像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持;提升成績(jī)，你要規(guī)定自己課后什么時(shí)間要補(bǔ)哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習(xí)題，一次班級(jí)測(cè)試提升一到兩名還是三名;閱讀則一樣是可以細(xì)分到一天閱讀多少頁(yè)，等等。

真的不要小看這樣細(xì)致的安排，正是因?yàn)榧?xì)分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺(jué)就達(dá)到了想到的目標(biāo)了。

贏的目標(biāo)高三作文 篇3

我想我們終于要離開(kāi)了，灑一杯熱酒，恐懼我們永遠(yuǎn)逝去的靈魂。

小喜寒風(fēng)蕭蕭，一個(gè)壯漢不再返回xi。我仿佛感受到了荊軻刺秦時(shí)那種慷慨激昂、無(wú)所畏懼的勇氣和毅力，以及那種殺死自己的毅力和勇氣。我想在未來(lái)的歲月里，我可以躲起來(lái)，逃避，勇敢的面對(duì)自己最需要做的事情。

我會(huì)和你們所有人分開(kāi)，然后認(rèn)識(shí)新的朋友和新的路人。因?yàn)槿昵拔乙蚕脒^(guò)來(lái)這里，三年前這里對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)陌生的地方，但是三年后我和你合二為一，我不停的給你的朋友打電話。我看了這三年的日記，里面全是你的縮影。在我的記憶中，你是不可或缺的。

我知道在我以后的生活中，我已經(jīng)沒(méi)有資格任性了。因?yàn)闀r(shí)間不允許，因?yàn)槭澜缟洗笕瞬辉试S。我們不再是孩子了。如果我們犯了錯(cuò)誤，我們會(huì)自己承擔(dān)。沒(méi)有理由逃避。

我覺(jué)得我高中這三年的經(jīng)歷就是學(xué)會(huì)正視痛苦和困難。其實(shí)沒(méi)什么好怕的，只有我們自己。最大的敵人是自己。一個(gè)能戰(zhàn)勝自己的人，比一個(gè)能戰(zhàn)勝千軍萬(wàn)馬的將軍還要糟糕。

我期待看到更強(qiáng)大的自己。也希望你能一直掌握自己的方向，不要被誘惑迷失，以后還記得自己想要什么。

贏的目標(biāo)高三作文 篇4

每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力，有了一個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，下面說(shuō)一下本人這次期中考試的目標(biāo)。

我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了?？刹恢罏槭裁?，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)，要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅(jiān)持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!

馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jī)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要的。

期中考試已經(jīng)快到了，同學(xué)們?nèi)家粋€(gè)個(gè)埋頭苦干，我也不例外。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要，只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿分說(shuō)再見(jiàn)了。

這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。

我們只要肯下苦功，沒(méi)有什么能難得住我們的，不過(guò)光靠下功夫是不行的，還要?jiǎng)幽X筋，不要這次犯的錯(cuò)誤，下次再犯，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高，你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣，你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的`知識(shí)掌握扎實(shí)沒(méi)有，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn)，讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里，好好復(fù)習(xí)吧!

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在飛逝，一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這是無(wú)法避免的，是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié)，也是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里，我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說(shuō)，上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很理想，這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。

學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備，知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的，知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累，就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒(méi)有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒(méi)有平時(shí)的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī)，那基本上是一種空談，這是一個(gè)很淺顯的道理，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。

另外，在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常，我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問(wèn)題，逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤(pán)旋，但就是寫(xiě)不出來(lái)，這是在回憶信息過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧!

贏的目標(biāo)高三作文 篇5

點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常有意思的想象作文，小作者描述了田野里發(fā)生的驚險(xiǎn)一幕，討厭的害蟲(chóng)們想要吃掉水稻秧，但被青蛙哥哥救了。這篇小文章充滿了田野氣息和童話氛圍，小作者作為三年級(jí)的小朋友能夠?qū)μ镆斑M(jìn)行合理想象，并且語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)合理，確實(shí)難得。祝愿你在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)！

九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，那時(shí)，我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識(shí)的殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩(shī)，了解了居里夫人、毛澤東、愛(ài)迪生的故事。漸漸地我愛(ài)看書(shū)了，就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書(shū)，媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)。就在我們成為了少先隊(duì)員的時(shí)候，您欣慰地笑了。當(dāng)二年級(jí)的時(shí)候，我的兩篇作文被評(píng)選上了校報(bào)，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績(jī)是整個(gè)年段第一的，您再次欣慰地笑了。

在那高聳入云的大樹(shù)上，葉子一片一片地發(fā)黃了。黃葉毅然與樹(shù)告別。樹(shù)枝對(duì)黃葉說(shuō)：“我們相處得很好啊，你為什么要離開(kāi)這里呢？”黃葉動(dòng)情地說(shuō)：“這是我的家，我又何嘗不想留在這里呢？但是……”黃葉發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息，“我終究是老了，新的一代已經(jīng)接替了我，留著又有何用呢？不如主動(dòng)引退，與那泥土融為一體，去完成我生命最后一點(diǎn)價(jià)值”樹(shù)枝聽(tīng)完，早已成了淚人。多愁善感的他抽噎著說(shuō)：“黃葉老弟，你們含辛茹苦，作文在線，忠守職責(zé)，卻……”淚水淹沒(méi)了樹(shù)枝的話。黃葉卻心平氣和地安慰樹(shù)枝：“天下沒(méi)有不散的筵席，何況我是為了下一代，值！”“但是，應(yīng)該也有回報(bào)?。∧銈兙ぞI(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力，一旦老了，又心甘情愿地引退，把更多的生存空間留給下一代。可是現(xiàn)在，你們又得到了什么呢？”“又何必求回報(bào)呢，我們就是為奉獻(xiàn)而生的……永別了，樹(shù)枝大哥，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的?！秉S葉與樹(shù)枝拭淚而別，在空中留下一條優(yōu)美的弧線。

贏的目標(biāo)高三作文 篇6

還記得那個(gè)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“小目標(biāo)”嗎？其實(shí)“小目標(biāo)”事件的流行，延伸了很多關(guān)于貧富差距的觀點(diǎn)，但最尷尬的不是貧富差距，而是思維和話語(yǔ)系統(tǒng)的差距。地位、財(cái)富、身份，這些差距確實(shí)很難跨越，但是出眾的思維和超前的思維可以讓你跨越這個(gè)差距，獲得關(guān)注和認(rèn)可。

有個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)講過(guò)他獨(dú)特的.學(xué)習(xí)方法，讓人很受啟發(fā)。關(guān)注那些經(jīng)濟(jì)大咖的成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是研究他們的思維方式，了解他們?yōu)槭裁催@么想，你就會(huì)得到思考的鑰匙。這是最有價(jià)值的，可以打開(kāi)自己智慧的大門(mén)，在未來(lái)創(chuàng)造自己的理論。知識(shí)是加法，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)；智慧就是減法。學(xué)一個(gè)就能生出無(wú)數(shù)個(gè)其他的。我們熟悉的王健林或馬云，想要分享他們的思想和經(jīng)歷，就要試著在同一個(gè)思維和話語(yǔ)體系中去理解他們。這樣你就不會(huì)被一個(gè)一億元的小目標(biāo)嚇到，反而會(huì)更關(guān)心如何設(shè)定目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)和突破目標(biāo)。

我們需要做的是看財(cái)富，看思想。充分理解一個(gè)人說(shuō)的話，用他的邏輯去思考，避免了和雞鴨說(shuō)話，和牛談琴的尷尬，也就是好好生活。無(wú)論是巨大的財(cái)富還是一個(gè)小日子，你都需要“小目標(biāo)”

贏的目標(biāo)高三作文 篇7

姐姐有一張瓜子臉，臉上有一雙濃眉如炭的眉毛，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛下面是一個(gè)挺鼻如峰的鼻子，下面是一張唇紅如血的嘴巴，姐姐還有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。姐姐的性格很溫柔。有一次，姐姐正在看書(shū)，可就在這個(gè)時(shí)候，姐姐的同學(xué)就故意把姐姐的書(shū)給撕破了，可姐姐卻一點(diǎn)兒也不生氣，還笑盈盈的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用膠帶粘好就好了?！苯憬闶且粋€(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。她有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里竟有一百多種書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)很多，作文也寫(xiě)的很好，所以老師經(jīng)常把姐姐的作文當(dāng)作范文，所以姐姐班上的人都叫她“寫(xiě)作小博士”。我為有這個(gè)“寫(xiě)作小博士”姐姐而感到自豪！

在每一期的家園小憩里，及時(shí)張貼周計(jì)劃、主題計(jì)劃、主題說(shuō)明，育兒知識(shí)、健康貼士和一些早期閱讀方面的相關(guān)資料，為的是讓家長(zhǎng)與老師彼此更容易交流。

贏的目標(biāo)高三作文 篇8

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從一開(kāi)始，他們就想知道如何處理這樣的事情。如果你一開(kāi)始就認(rèn)識(shí)他，但是你自己所有的缺點(diǎn)都暴露了，他可能會(huì)接受。如果你接受不了，那你這輩子就沒(méi)事干了。

但是，一旦他接受了你的缺點(diǎn)，他就會(huì)隨著時(shí)間的推移看到你的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感。

所以這些東西沒(méi)什么特別的讓人看不懂的。就好像過(guò)了這么久，我們還一直在這里，我們都在等待花開(kāi)，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)身邊的人，一直在等待自己回家。

我也知道，很久以前，你覺(jué)得這些東西很重要，或者在某個(gè)時(shí)刻，你覺(jué)得根本沒(méi)有必要生下它們，但是如果你真的能弄清楚它們?cè)谶@一刻得到的效果和原因，那根本不足以對(duì)抗你，你會(huì)把它們?nèi)繗⑺绬幔?/p>

只是在那一刻，他們所想象的根本不在一個(gè)層次上。如果他們能在這樣一個(gè)夢(mèng)存在的那一刻，想象出你對(duì)他所有的仇恨，那絕對(duì)不會(huì)在一瞬間體現(xiàn)出來(lái)。

然后，直到最后，我們都在為自己的目標(biāo)而奮斗。

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高二關(guān)于目標(biāo)作文10篇

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)，平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，那么，你知道怎么寫(xiě)作文嗎？以下是小編精心收集整理的高二關(guān)于目標(biāo)作文10篇,帶給大家。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇1

冬日里的肅殺已悄然逝去，O八年又在這冬末早春間過(guò)去了。接替它的，是這剛出生的新一年——O九年。當(dāng)新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣味便久久回蕩在耳邊。新春的號(hào)角已經(jīng)吹響，作為一名中學(xué)生，校園永遠(yuǎn)都是他最向往的地方，豈非不是嗎?

在人生的路途中，理想是驅(qū)使人前進(jìn)的寶貝。而在新學(xué)期中，目標(biāo)就是在你背后推你的手。目標(biāo)是奮斗的根本。在這個(gè)學(xué)期，我決定端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)時(shí)，嚴(yán)格要求自我，遵循“本日事，本日畢”的原則?？鬃釉f(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話的意思是說(shuō)“只讀書(shū)，而不去思索，就會(huì)感到疑惑而無(wú)所得;只是一味的去空想，而不讀書(shū)，就有(陷入邪說(shuō))的危險(xiǎn)。孔子這句話也并無(wú)道理，”所以，我要將讀書(shū)和思索并用。此外，還多做訓(xùn)練，多看課外書(shū)?！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話“溫故而知新，可認(rèn)為師矣?！边@句話是說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)后，能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了?！边€有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”這句是說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)了，然后按照一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)它們，不也痛快嗎?”這都說(shuō)明要想知識(shí)不健忘，最好的辦法就是及時(shí)的溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)之余，我還要嘗試著完善自我:進(jìn)步自我控制能力。每當(dāng)主觀愿望與客觀實(shí)際發(fā)生沖突時(shí)，要努力協(xié)調(diào)好沖突，掌握住自己。要適當(dāng)?shù)卣故咀约旱拈L(zhǎng)處，施展自己的優(yōu)點(diǎn)，還要不中斷地從別人身上吸取長(zhǎng)處，增補(bǔ)自己的不足。此外，還應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己在班級(jí)體中的價(jià)值，還要學(xué)會(huì)發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要熟悉今天的“我”，更要追求明天的我，實(shí)現(xiàn)自我完善的目標(biāo)。

在我的目標(biāo)中，最重要的是我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的氣力很大，甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的氣力起出看起來(lái)好像很微弱，若如一滴水，甚至一?？床灰?jiàn)的灰塵，以至經(jīng)常被人忽視。但磨鐵成針，當(dāng)人感到習(xí)慣的巨鼎力量時(shí)，再想改變，就可謂難以。培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的氣力，它可以主宰人生?！绷?xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的立場(chǎng)和行為。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于塑造健康的人格，使人受益終生。

樹(shù)立目標(biāo)，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇2

我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)我的初中生活，我的初中同學(xué)，他們是怎樣的?當(dāng)我第一次走進(jìn)中學(xué)，正式和小學(xué)揮手道別，與初中點(diǎn)頭問(wèn)好時(shí)，我夢(mèng)寐以求的初中生活便翻看了第一章。

清晨的陽(yáng)光，穿過(guò)葉縫時(shí)那般唯美，照在大地上那般清爽，但每一束溫暖的陽(yáng)光似乎都在指引著我未來(lái)的道路。步入校園，安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來(lái)。干凈清新的籃球場(chǎng)是我們的運(yùn)動(dòng)之殿，它看著我們搶著籃球時(shí)的滿頭大汗還有我們的會(huì)心一笑;偌大和諧的操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，它注視著我們相互追逐時(shí)的樂(lè)此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方，它觀察著我們放松時(shí)的愉悅和滿足;書(shū)香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識(shí)的橋梁，四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂(lè)的一天就在這所陽(yáng)光燦爛的學(xué)校里開(kāi)始了。

走進(jìn)明亮的教室，后面的墻壁上粘著八個(gè)響亮的大字：知行合一，格物致知。它在告誡著我們要把知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，能學(xué)以致用，德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn)，它提醒著我們要腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。左邊是一句氣勢(shì)磅礴的名言：當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。這又是在強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿著書(shū)香味兒。

課堂上，我們積極主動(dòng)。我們徜徉在語(yǔ)文的海洋里，與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝，用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語(yǔ)的ABCD和我們聊得不亦樂(lè)乎;各種生物形態(tài)萬(wàn)千，我們開(kāi)拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識(shí)讓班上的路癡減少了許多……總之，每一門(mén)科目，都讓我們樂(lè)在其中。

我的初中生活，在這里開(kāi)始生根發(fā)芽，帶著我對(duì)初中的憧憬和未來(lái)的希望，成長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧!

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇3

在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)期被評(píng)為校三好學(xué)生校優(yōu)秀干部校德育陽(yáng)光少年；近年來(lái)，我的作文也常在各級(jí)各類的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；今年暑假，我的作文還在全國(guó)作文大賽中得了一等獎(jiǎng)呢！

一次，媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然，我看見(jiàn)一只美麗的黃蝴蝶從眼前飛過(guò)，就情不自禁地追了上去√餑浚蝴蝶飛進(jìn)草叢里，我也義無(wú)反顧地追到草叢里，慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙打召喚我題目：哎呀，你踩著花草了！聽(tīng)到媽媽包含心痛的喊聲，我羞愧地低下頭，立刻走出草叢。這是媽媽走過(guò)去，小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草?？吹綃寢屵@樣，我也走過(guò)去學(xué)著媽媽的樣子將花草重新扶正，媽媽欣慰地笑了。

還有一次放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)讓我去教他一道題目，當(dāng)我講完題目的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和問(wèn)我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了，我看見(jiàn)我們桌上有兩本，一好一壞，我本想去搶好本子，但還有同學(xué)在這兒，就沒(méi)好意思，所以只好自認(rèn)倒霉?？汕樾螀s恰恰相反，他的舉動(dòng)讓我大吃一驚，我見(jiàn)他毫不猶豫地把那本壞本子拿過(guò)去，并寫(xiě)好自己的名字，又把那個(gè)完好無(wú)損的放在了我的桌上。

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇4

每一個(gè)人都是上天的驕子，這一點(diǎn)不行抵賴，只然而要看你用啥樣的主張去對(duì)付了，你所謂的上天不眷顧，上天不公正，實(shí)際上是你本人自慚形穢，庸人自擾。

本來(lái)上天是公正的，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，你有你的優(yōu)點(diǎn)也有你的缺陷，一樣，這些他人也有。假如你用你的缺陷和他人的優(yōu)點(diǎn)比起來(lái)，那么，你必定會(huì)慚愧。你想，他人那么勤奮的學(xué)習(xí)，你為何就不能呢？他人那么靈巧懂事，你又為何不能呢？這時(shí)候候你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有那樣的意志去學(xué)習(xí)，并且把學(xué)習(xí)所有進(jìn)來(lái)到學(xué)習(xí)上，這樣的芳華沒(méi)有顏色，生活也會(huì)很缺乏。確實(shí)，周身心進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，芳華是沒(méi)有啥顏色，生活是很缺乏，然而你情愿這樣濫用光陰，也不情愿這樣缺乏下去嗎？我們不是神，不會(huì)變出那優(yōu)美的將來(lái)。我們是人靠的是雙手，靠的是大腦。假如一個(gè)人沒(méi)有效準(zhǔn)確的主張去對(duì)付事物，那么，你感覺(jué)這個(gè)世界還會(huì)精粹嗎？

盡管這個(gè)社會(huì)很實(shí)際，不過(guò)你也要用準(zhǔn)確的主張去對(duì)付。

在凡是生活中，我們不丑陋到一些整日冒名頂替、不務(wù)正業(yè)的人。難道他們就果真啥也不會(huì)嗎？不，不是他們不過(guò)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，才致使他們埋怨生活太艱巨。找工作？他們會(huì)感覺(jué)，這個(gè)太勞累，那個(gè)報(bào)酬太低。說(shuō)到這邊，我想說(shuō)那些自食其力的人又未嘗不是一步一步攀上去的，相悖，那些自食其力的，他們就不會(huì)埋怨生活的艱巨，由于他們有一個(gè)目標(biāo)。

人生就好像一杯沒(méi)有加糖的咖啡喝起來(lái)是心傷的，但回憶起來(lái)卻是久久不能退去的余香。有的時(shí)候，我們不竭地在奔走，然而回望起來(lái)卻發(fā)覺(jué)本人沒(méi)有目標(biāo)，通往勝利沒(méi)有捷徑，你惟有肯定一個(gè)目標(biāo)你的生活才不會(huì)那么百無(wú)趣賴。

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇5

快樂(lè)的寒假優(yōu)秀作文6這一天我很早就起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ヅ郎?，這座山很高它的名字叫同山。

新年見(jiàn)聞作文200字篇7過(guò)年了爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎新年。迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，熱鬧極了。

本學(xué)期的后勤工作將緊緊圍繞博思幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建省市名園為辦園目標(biāo)，以幼兒為本，特色立園，服務(wù)至上，追求卓越為辦園理念，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量；根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，采購(gòu)管理，食堂的管理，校車管理，門(mén)衛(wèi)管理，文印管理，衛(wèi)生保健管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力，圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇6

真想有一個(gè)這樣的百變金剛做我的好朋友?。。ǚ浅＠蠋熌茫沂?7群的郭天行，這是孩子的作業(yè)，交上去還沒(méi)有發(fā)回來(lái)，也是我教孩子頭、身、腳結(jié)構(gòu)后，他自己寫(xiě)的第一篇作文。寫(xiě)前我讓孩子自己先把頭身腳自己擬出來(lái)，然后他自己寫(xiě)的，我僅改過(guò)一句話，請(qǐng)老師幫點(diǎn)評(píng)下，要如何引導(dǎo)孩子寫(xiě)，謝謝）

今天是這學(xué)期的最后一天，剛剛期末考試結(jié)束，也是老師公布成績(jī)的日子。走在去學(xué)校的路上，北風(fēng)呼呼地吹著，我的心里忐忑不安。因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}做錯(cuò)了。

親愛(ài)的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最愛(ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。

今天我讀了失敗是成功之母這篇短文，文中開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：你認(rèn)為怎么才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷進(jìn)步。當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)去看以前的自己覺(jué)得成功了的時(shí)候，還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)。只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功。當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧卸荚谶M(jìn)步。失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇7

愛(ài)上了閱讀，感覺(jué)到的是作文已不再像從前那樣，絞盡腦汁也想不出什么來(lái)，現(xiàn)在思索一會(huì)兒便可下筆，有時(shí)沉醉了，停也停不下來(lái)，這是方才感受到文學(xué)的無(wú)止境，不會(huì)被探索至盡。有了目標(biāo)，希望自己能擁有深沉的內(nèi)涵，做到文若春華，思若涌泉。

六年級(jí)敘事作文題目：我是超級(jí)偵探。我從小就有個(gè)偵探夢(mèng)，下面就從這篇六年級(jí)敘事作文400字的我是超級(jí)偵探的敘事小練筆給大家講講。

有一天，我早上那個(gè)醒來(lái)，看見(jiàn)父親還在睡，于是我剛想像往常一樣繼續(xù)睡，但是我的肚子向我“抗議”了，于是我和肚子“開(kāi)戰(zhàn)”了，這一仗真是“驚天地，泣鬼神”，最后我被打得落花流水，屁滾尿流，我只好把父親叫了起來(lái)，父親睜開(kāi)睡眼朦朧的大眼，問(wèn)我：“干什么？”“我餓了！”我理直氣壯的說(shuō)，父親說(shuō)了一聲知道了便急匆匆的給我買(mǎi)飯去了，過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了，我看見(jiàn)是圓的，我用“火眼金睛”定睛一看——肉夾饃，于是我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完了，我拿起一本“絕世寶典”——作文書(shū)津津有味的看了起來(lái)，經(jīng)過(guò)父親的悉心照顧，沒(méi)幾天我就出院了，太高興了！

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇8

坐上爺爺?shù)膯诬?，?tīng)見(jiàn)風(fēng)掠過(guò)耳際的聲音，看見(jiàn)美麗的學(xué)校躍入眼簾，我立即背上書(shū)包，跳下了單車徑直向?qū)W校走去。花草在路上處處可見(jiàn)，有些圍繞在學(xué)校身邊，像是給新學(xué)期的學(xué)校穿上了樸素而美麗的衣服。學(xué)校也像一個(gè)和藹可親的老師，在新學(xué)期的第一天以新的面貌迎接我們的回歸。

來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我整理好一身的著裝，朝氣蓬勃的走進(jìn)校門(mén)，心想：今天是新學(xué)期的第一天，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!開(kāi)學(xué)典禮馬上就要開(kāi)始了，我們放下書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)上迅速地站好，排著整整齊齊的隊(duì)伍，像一行行小白楊，挺著小胸脯，神態(tài)端莊地看著冉冉升起的國(guó)旗，心中的自豪感油然而生!

今年的開(kāi)學(xué)典禮充滿了古色古韻，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著飄逸的古裝，有的彈著悠揚(yáng)的古箏，有的在揮毫潑墨，有的深情地朗誦著古詩(shī)詞……菁菁的校園和我們都沉浸在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中，令人如醉如癡。節(jié)目表演結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在主席臺(tái)上發(fā)言，重點(diǎn)提到了“靜”，今年要營(yíng)造“靜靜的校園”，培養(yǎng)優(yōu)雅小公民。靜，是一種美德，也是體現(xiàn)人的素質(zhì)、形象、禮儀的重要方面。靜能生慧，靜能啟智，靜能凈心，我們都對(duì)“靜靜的校園”充滿了期待。老師用分貝儀測(cè)了我們每個(gè)年級(jí)的音量，雖然我們五年級(jí)取得了全校第一，不過(guò)我們還在心底暗暗下決心，一定要繼續(xù)努力!

站在操場(chǎng)上不知多久了，腿難免有些酸痛，但是今天是最精神最激動(dòng)的一天!我仿佛看見(jiàn)快樂(lè)、充實(shí)的新學(xué)期生活正在向我招手哩!

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇9

請(qǐng)以"初三生活是首歌"為題寫(xiě)一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字.

認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，不會(huì)的自己查找教科書(shū)。所有作業(yè)做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，千萬(wàn)不能留下錯(cuò)誤。你會(huì)疑問(wèn)吧，接下來(lái)我會(huì)干什么？讓我來(lái)告訴你吧，我肯定會(huì)好好復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者靜靜地在窗前看課外書(shū)（名著，散文）或作文書(shū)，來(lái)豐富我的知識(shí)，拓展我的視野。

話說(shuō)愚公移山的誠(chéng)意感動(dòng)了天帝，天帝命夸娥氏二子搬走了太行、王屋兩座大山。之后，愚公一家出入方便多了，過(guò)上了安逸舒適的生活。全村人都夸贊愚公為大伙兒辦了件大好事，愚公的臉上整天洋溢著自豪的笑容。一天，愚公修好被洪水沖垮的責(zé)任田邊的埂堰，正準(zhǔn)備回家，突然，背后傳來(lái)一聲呼喊題目：愚公老哥，等一下，我有話跟你說(shuō)。愚公見(jiàn)是河曲智叟，笑問(wèn)題目：你有何事？智叟一臉惋惜的表情，嘆口氣說(shuō)道題目：老哥啊老哥，當(dāng)初你不聽(tīng)我勸，現(xiàn)在怎么樣，被人家告啦！說(shuō)著，他拿出一張紙遞給愚公。愚公接過(guò)一看，是法院的傳票，上面赫然寫(xiě)著這樣幾行字題目：愚公，男，籍貫漢陰，家住北山。限年月日到本法院接受審判。落款是碧水縣綠色法院。

高二關(guān)于目標(biāo)作文 篇10

這時(shí)我看見(jiàn)別人漂亮的頭像，我滿腦的羨慕，所以就點(diǎn)了好多東西，但都沒(méi)找到換頭像的系統(tǒng)，最后我還是在網(wǎng)上找到了答案，但它竟然顯示不出來(lái)，當(dāng)時(shí)網(wǎng)上有好多解決方案，什么下載火狐瀏覽器，360急速瀏覽器等等，等我下載好才發(fā)現(xiàn)都沒(méi)什么用，囧啊~，但在下午，我又一次上了麥格作文網(wǎng)，竟然發(fā)現(xiàn)可以換頭像了，當(dāng)時(shí)開(kāi)心的我放了一個(gè)小頭像上去，順便又去參觀了一下高手的空間，看見(jiàn)好多粉絲和關(guān)注，當(dāng)時(shí)又是羨慕，作文也有100多個(gè)，從那時(shí)起，我就打算在麥格作文網(wǎng)生活，聽(tīng)說(shuō)還能得麥豆，興趣像火苗般的燃燒，當(dāng)然我投稿不是為了麥豆和粉絲，最主要的目的還是為了提高作文水平。

他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

目標(biāo)作文范文

我們將為您介紹有關(guān)“目標(biāo)作文”的內(nèi)容接下來(lái)請(qǐng)看，希望這些信息提供給您一些思路和借鑒。作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己增強(qiáng)自信，作為一種思維訓(xùn)練工具寫(xiě)作能夠提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的。

目標(biāo)作文 篇1

1、我的路踩在哪里，哪里就是道路;而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。

2、我們要用自己的志氣，把希望點(diǎn)燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚(yáng)，把希望的火炬高高舉起。

3、理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中的。

4、種子播下去就有收獲的一天。

5、只有從事一次偉大事業(yè)的時(shí)候，一個(gè)人才能成為一個(gè)偉大的人。

6、想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗、也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡

7、人應(yīng)該為理想而生活。沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有歡樂(lè);失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。

8、真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來(lái)臨的。

9、理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅(jiān)定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。

10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

11、與其憧憬天國(guó)的'彩虹，不如架設(shè)腳下的橋梁;成天在幻想的天國(guó)遨游，不如開(kāi)始腳踏實(shí)地的奮斗

12、讓你的目標(biāo)大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過(guò)昨天、而明天的作為又將勝過(guò)今天。

13、抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。

14、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

15、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己

16、生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。

17、沒(méi)有目的，就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事。

18、無(wú)論如何，思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無(wú)聊的時(shí)刻。

19、思想和金錢(qián)是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐饒。如果停止不用，泉源就涸竭了。

20、一個(gè)有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。

21、多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路，走向成功。

22、我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，來(lái)做我們的守則

23、一個(gè)人活著而沒(méi)有目的，他就會(huì)彷徨、苦悶和不安。而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解他自己所要過(guò)的是什么生活，和他所需要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命充實(shí)和有意義。

24、理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

25、一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)?！猍法]蒙田《隨筆集》

26、當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢走路的本領(lǐng)時(shí)，它就授予他一根拐杖，那就是理想!從那時(shí)起，人便開(kāi)始不自覺(jué)地，本能地追求著美好的事物，目標(biāo)越來(lái)越高!——[前蘇聯(lián)]高爾基《時(shí)鐘》

27、對(duì)于將來(lái)的冷淡，即是對(duì)于將來(lái)的懷疑?！畲筢摗督衽c古》

28、不要陷入眼前的瑣碎事務(wù)而不能自拔，而要在自己心中培養(yǎng)對(duì)未來(lái)的理想，因?yàn)槔硐胧且环N特殊的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光的賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭?！猍俄]謝德林《波謝洪尼耶遺風(fēng)》

29、對(duì)于現(xiàn)實(shí)保有清醒的理解的，自然對(duì)于將來(lái)也不會(huì)失卻信心?！┒堋峨s談文藝現(xiàn)象》

30、一個(gè)人的目的愈遠(yuǎn)，計(jì)劃愈大，他的工作所經(jīng)過(guò)的途徑也愈遠(yuǎn)?！u韜奮《有效率的樂(lè)觀主義》

目標(biāo)作文 篇2

人們總說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的。

生活中的一些權(quán)威，一些個(gè)人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們蒙住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現(xiàn)象便普遍開(kāi)來(lái)。

這讓我想起了一個(gè)古代的小故事：東施在集市上看見(jiàn)了生著病的西施覺(jué)得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻，就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過(guò)，西施的樣子令人憐愛(ài)，而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。

古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉，他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我，找不到自己的獨(dú)特之處，沒(méi)有挖掘過(guò)自己的獨(dú)立個(gè)性。

就拿如今的追星來(lái)說(shuō)吧，人們總是以追星作為自己的精神寄托，尤其是青少年們，不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表，歌聲而崇拜，由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀，不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng)。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影。

由于日本核輻射的原因大家瘋狂購(gòu)鹽的事相比大家都耳熟能詳吧，很多人都是道聽(tīng)途說(shuō)的關(guān)于鹽短缺的事，由于從眾心理，人們失去了理性，寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外，始終相信著自己的判斷。

伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生，他敢于質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，當(dāng)人們都覺(jué)得亞里士多德的話是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問(wèn)，只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威，在他遭到所有人嘲笑時(shí)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。

哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋(píng)果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷，不和大家一樣隨波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。

從古至今，盲從的事例不計(jì)其數(shù)，這些不都告訴我們四個(gè)字嗎？‘不要盲從！’要做到不盲從那就需要我們理智的思考，相信自己，堅(jiān)持自己的想法。

不要隨波逐流，不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛。

目標(biāo)作文 篇3

新的一年就要來(lái)了，帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)了，也代表新的學(xué)期就要來(lái)了，所以也少不了定下新目標(biāo)。

寒假里我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我知道了：勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個(gè)女孩都應(yīng)該擁有的性格。在新的一學(xué)期里，我覺(jué)得我應(yīng)該努力，擁有獨(dú)立思考的精神。

我以前學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，上課時(shí)不積極舉手回答問(wèn)題，寫(xiě)快了字就不漂亮，作文不太會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)慢，遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題就不想再去深入地思考了，所以新學(xué)期我需要提高這幾點(diǎn)。

我定下的新學(xué)期目標(biāo)如下：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣?。首先要做到：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。

還要多利用課余時(shí)間練習(xí)硬筆字，每天練一頁(yè)，字就會(huì)越來(lái)越漂亮，因?yàn)槲蚁雽?xiě)一手漂亮的字，不管寫(xiě)多快，還能寫(xiě)得很漂亮。作文嘛，就要多記記好詞好句好段，多看一些優(yōu)美詞句段，看看同齡孩子在報(bào)刊上發(fā)表的作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。

回到家后，又快又認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完后，在認(rèn)真又仔細(xì)地檢查一遍，再把課文復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課，再把不會(huì)的字詞圈起來(lái)，第二天就要認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)懂不會(huì)的字詞。

好了，以上說(shuō)的我要努力完成，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

目標(biāo)作文 篇4

一、在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走，目標(biāo)話題作文素材。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親自制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)以后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：我一無(wú)所知??！于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭。

就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西--生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其他動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

三、美國(guó)人、法國(guó)人、猶太人，這三個(gè)人即將被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)說(shuō)可以答應(yīng)他們每個(gè)人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要擁有一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，他嘴里、鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來(lái)他忘了帶火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩，肚子里面還懷著第三個(gè)。法國(guó)人正愁眉苦臉地準(zhǔn)備著如何讓孩子們長(zhǎng)大成人。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：感謝你讓我擁有一部電話，這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！大道理：什么樣的選擇決定什么樣的生活，什么樣的目標(biāo)導(dǎo)致什么結(jié)果。今天的生活現(xiàn)狀就是由三年前我們的目標(biāo)決定的，而今天我們的目標(biāo)將決定我們?nèi)旰蟮纳?。難怪有人說(shuō)，目標(biāo)永遠(yuǎn)是你將來(lái)生活的底片。

目標(biāo)作文 篇5

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)非常值得玩味的故事。說(shuō)的是英國(guó)有一個(gè)名叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄?，盡管他的腿有慢性肌肉萎縮癥，走路有許多不便，但是他還是創(chuàng)造了許多連健全人也無(wú)法想象的奇跡。19歲那一年，他登上了世界屋脊珠穆朗瑪峰;21歲那一年，他征服了著名的阿爾卑斯山;22歲那一年，他又攀登上了他父母曾經(jīng)遇難的乞力馬扎羅山;28歲前，世界上所有的著名高山幾乎都踩在了他的腳下。但是，就在他生命最輝煌的時(shí)刻，他在自己的寓所里自殺了。

為什么一個(gè)意志力如此堅(jiān)強(qiáng)、生命力如此頑強(qiáng)的人，會(huì)選擇自我毀滅的道路?

他的遺囑告訴我們這樣的答案：11歲那一年，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯?fàn)柭粝铝诉z言，希望他能夠像父母一樣，征服世界上的著名高山。因此，他從小就有了明確而具體的目標(biāo)，目標(biāo)成為他生活的動(dòng)力。但是，當(dāng)28歲的他完成了所有的目標(biāo)時(shí)，就開(kāi)始找不到生活的理由，就開(kāi)始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨(dú)、無(wú)奈與絕望，他給人們留下了這樣的告別辭：“如今，功成名就的我感到無(wú)事可做了，我沒(méi)有了新的目標(biāo)……”沒(méi)有了人生目標(biāo)的他，因此也就感覺(jué)不到生命的意義。

其實(shí)，我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上多少是有自己的目標(biāo)的，盡管許多人并不一定清醒地意識(shí)到自己的目標(biāo)。在生活中，目標(biāo)就是人的生命的意義，沒(méi)有目標(biāo)，生命的一半就失卻了。對(duì)于那些為目標(biāo)而存在的個(gè)體來(lái)說(shuō)，沒(méi)有目標(biāo)，也就沒(méi)有了生命的價(jià)值。

目標(biāo)作文 篇6

放學(xué)了，手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn)，我只剩下一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家，至少要兩塊錢(qián)，我發(fā)覺(jué)我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢(qián)憋倒英雄漢”。

事已至此，只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里，只要5公里而已!這么盤(pán)算著，我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火，這該死的太陽(yáng)，連著一個(gè)星期不出來(lái)，偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了!如果我是后羿，非得把它給射下來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙!

走不動(dòng)了，坐在路邊樹(shù)下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過(guò)前面的那個(gè)路口。

我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸般的尸體。走啊走，一輛“公車”停在我的旁邊，幾個(gè)乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上車，腳到了車門(mén)又停了下來(lái)，耳邊響起一個(gè)聲音，“上車了，一塊五啊!”

我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子，繼續(xù)往前走。

本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了力氣，本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢(qián)卻為我添了勁兒——我的身體是累，但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上，你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí)，因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過(guò)了你”。這個(gè)信念激起了我?jiàn)^勇前進(jìn)的步伐。

走，再走，終于走完了一半的路程。掏出一元錢(qián)，想坐車了，但是手又伸回來(lái)。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。

當(dāng)我頭暈?zāi)垦＃眢w輕的像要飄起來(lái)的時(shí)候，停下腳步，抬起頭，忽然我已經(jīng)到了家門(mén)口。

我手里還攥著那一塊錢(qián)。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力，它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫(xiě)了那么多交響樂(lè);托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我感到無(wú)比榮耀。

目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈!

高二關(guān)于目標(biāo)作文匯集七篇

哪些一流的作文范文可供我們?cè)趯?xiě)作時(shí)借鑒呢？在日常學(xué)習(xí)里，寫(xiě)作是我們必備的重要技能，通過(guò)寫(xiě)作我們能更深入地理解對(duì)自己的生活期待。只有通過(guò)足夠的鍛煉，我們才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文。如果你對(duì)“高二關(guān)于目標(biāo)作文”產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的后續(xù)內(nèi)容，希望你能把這篇文章加入到你的收藏列表里！

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇1)

海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！}記

紛繁復(fù)雜的生活，白駒過(guò)隙的歲月。我們都是社會(huì)生活中的一分子，又能誰(shuí)能孤立予世俗而游離子世俗之外呢？

人生是一條小溪，不可能一直平流而下，時(shí)常會(huì)有山石與彎曲的阻擋；人生是一部樂(lè)曲，只有當(dāng)每個(gè)樂(lè)符都合諧祖生時(shí)才會(huì)和成一曲美妙的樂(lè)曲；人生是一張紙，至于最終會(huì)變成怎樣的一張紙，需要我們自己去設(shè)計(jì)；人生是遠(yuǎn)航的帆，時(shí)地遇到?jīng)坝康牟蝗松恰?/p>

“而世之奇?zhèn)?。鬼怪，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?！蔽覀冎虚g有許多人，是易于滿足的，記得有這么一句話“豬是不是會(huì)滿足的像人一樣，我們不知道，但人容易滿足的像豬一樣，這是我們?？吹降??！钡拇_，有許多人易滿足于現(xiàn)狀，自己取得一了一丁點(diǎn)兒的成績(jī)就以為了不起，固步自封，如同清政府做著“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)一般，津津樂(lè)道。我只能說(shuō)這是一種悲哀。一個(gè)不思進(jìn)取，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人我是瞧不起的。為了自己，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力提高自己。要相信雖然路途遙遠(yuǎn)，但經(jīng)過(guò)我們的劈棘斷浪，世之奇?zhèn)?、險(xiǎn)遠(yuǎn)之鬼怪我們一定會(huì)觀賞到的。

被譽(yù)為“雜交水稻之父”這袁隆平大家都很熟悉吧！他從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)以后，從事育種工作。偶然的`一次機(jī)會(huì)他看到了一棵“鶴立雞群”的水稻，他想如果能培育出這樣的種子，有多少人可以免于饑餓。但是，在美國(guó)的大學(xué)教科書(shū)中，有“水稻等自花授粉的作物不具備雜交優(yōu)勢(shì)”的權(quán)威論證。但是，如此巨大的誘惑力，怎能不嘗試一下呢？于是，他打破常規(guī)，開(kāi)始探索。正是這一當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是破天荒的嘗試，終于培育出了優(yōu)良的一系水稻，在第一年推廣就使我國(guó)水稻產(chǎn)量增加幾百萬(wàn)千克。正當(dāng)人們興奮之時(shí)，袁隆平又提出培育二系或更高的三系水稻。當(dāng)有人問(wèn)起他萬(wàn)一試驗(yàn)失敗，豈不名敗落嗎？“科學(xué)無(wú)止境，即使我失敗了，也為下一代積累了經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人的失敗沒(méi)關(guān)系。”袁隆平曾這樣說(shuō)道。懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，本著探索的精神，邁著自信的步伐，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，他終于獲得了巨大的成功。

我們雖然做不到“心有多大膽，地有多大產(chǎn)”那樣的夸張，但我們能欨創(chuàng)造可能，成就輝煌。“會(huì)當(dāng)去水三千里，自信人生二百年”，只有我們樹(shù)立了宏偉的目標(biāo)，向目標(biāo)看齊，我們的人生也不平凡。

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇2)

嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的明日之星現(xiàn)場(chǎng)作文大賽了！全校唯一的一個(gè)哦！

文老師在村里教語(yǔ)文。這個(gè)村十分貧困，小孩子上學(xué)條件十分艱苦，教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛(ài)，視這里的孩子如珍寶。

這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用~~~~~畫(huà)出來(lái)，比喻句用畫(huà)出來(lái)。題目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，不過(guò)她還是用曲線畫(huà)出了比喻句，直線畫(huà)出了擬人句。

我的語(yǔ)文老師40多歲了，她把全部的身心都投入到教育事業(yè)中去了。我把她比作園丁，可有人更形象的說(shuō)她是一直默默燃燒的紅燭，照亮著我們照亮我們前方的路。

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇3)

有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是，班上有位同學(xué)給我寫(xiě)了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字堅(jiān)持。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同魚(yú)和熊掌，不可兼得。而我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。

校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠(yuǎn)，您是我們的家園和樂(lè)園，有我們共同的目標(biāo)，共同的理想，您像母親撫慰著每一個(gè)孩子。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！在您的諄諄教誨下，我們從陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；從陌生的數(shù)字，到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；從陌生的英文字母，到倒背如流的課文。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，您對(duì)我們的哺育深情，我們永遠(yuǎn)銘記在心！

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇4)

有一位公主，生活在櫻之谷。她不知道自己叫什么名字，只知道別人都管她叫：櫻花公主，每一個(gè)人對(duì)她都恭恭敬敬的，見(jiàn)了她都垂下腰，低著頭敬畏的叫著她：櫻花公主。有一位善良的女巫叫做：瑪娜，她與她的年齡相仿，有一頂大大的巫師帽子，穿著一襲黑色緊身巫師之衣?，斈扰c別人不一樣，她愛(ài)笑，笑起來(lái)甜甜的，旁邊的酒窩若隱若現(xiàn)。櫻之谷的人理應(yīng)都不會(huì)笑，甚至都不知道笑是什么東西。在櫻花公主小時(shí)侯，她總是若有所思的問(wèn)正在笑的瑪娜在干什么，那時(shí)侯瑪娜也很小，但是她知道那個(gè)叫做笑容，是可以給予人溫暖與快樂(lè)的笑容，瑪娜會(huì)耐心的告訴櫻花公主那個(gè)叫做笑容，可以給予人快樂(lè)與溫暖的笑容，時(shí)間久了，櫻花公主也學(xué)會(huì)了笑，她的笑傾國(guó)傾城，美麗可愛(ài)，楚楚動(dòng)人，每次櫻花公主一笑，樹(shù)上的櫻花就會(huì)盛開(kāi)，就會(huì)飄落在櫻花公主的櫻花長(zhǎng)裙上。來(lái)自：作文大全終于有一天，櫻花公主知道了名字的重要性，問(wèn)祭祀，我叫什么名字呢？那時(shí)櫻花公主會(huì)笑，但祭祀?yún)s會(huì)緊皺著眉頭，嘴邊沒(méi)有一絲笑容的告訴她，您沒(méi)有名字！聲音很冷。但櫻花公主卻終不放棄，急急追問(wèn)道，不可能！人是會(huì)有名字的！那時(shí)祭祀總會(huì)回答，您不是人，是神！祭祀的聲音不容抗拒。櫻花公主低下頭，有一滴晶瑩的淚珠閃落下來(lái)化做一朵唯美的的櫻花。來(lái)源：作文網(wǎng)zuo有時(shí)，櫻花公主會(huì)問(wèn)瑪娜，問(wèn)她，我叫什么名字？瑪娜會(huì)迷糊的笑著說(shuō)，您就是櫻花公主呀！不！我是有名字的！櫻花公主眼眶瑩滿淚水，歇死底的大喊，但我不知道呀！瑪娜有些著急，她害怕看見(jiàn)像神一樣的櫻花公主傷心的哭泣。櫻花公主終于決定，要給自己找一個(gè)名字。她搜尋個(gè)個(gè)城市，卻無(wú)人知曉。有一天，從谷外走進(jìn)來(lái)了一位小男孩，小男孩告訴櫻花公主，我叫南南！小男孩稚嫩的聲音在大殿中想起，有著一股親和力。櫻花公主笑了，她想收留這個(gè)男孩，但祭祀與大臣們卻臉色大變，他們總是喃喃的說(shuō)末日到了！末日到了！祭祀想要?dú)⒌裟泻?，但櫻花公主站了出?lái)，毅然決然的說(shuō)，如果你們要?dú)⒌羲?，就先殺掉我！這是她第一次違反祭祀的意愿，鹵莽辦事，她總是有預(yù)感，這個(gè)男孩會(huì)使她生命的顏色從黑暗變成如鮮花般的彩色，他會(huì)渲染整個(gè)櫻之谷。南南告訴她應(yīng)該有個(gè)名字，但她卻很苦惱，南南溫和的笑著說(shuō)，以后我叫你櫻花吧！櫻花就是你的名字了！好！櫻花公主笑了，閉月羞花、沉魚(yú)落雁。自從南南來(lái)到，櫻花不在孤獨(dú)。有一天，南南告訴櫻花，櫻花，我發(fā)現(xiàn)這里得人從來(lái)不笑！我們想辦法使這些人快樂(lè)起來(lái)吧！櫻花愁著臉，可是我不知道有什么辦法呀！也許祭祀知道吧！那我們?nèi)?wèn)祭祀吧！南南堅(jiān)決的說(shuō)，他不會(huì)告訴你我的！那就去求他！南南毫不動(dòng)搖，可是櫻花有些猶豫，你認(rèn)為可恥？！南南問(wèn)，恩！南南若有所思，突然拉起她得手，正視她的眼睛，櫻花！你是這個(gè)國(guó)家的公主！最高權(quán)利的享有人！你會(huì)認(rèn)為可恥也是應(yīng)該的！但，你應(yīng)該為你的族人著想，他們是你的族人，臣服于你！你愿意你的族人整日愁眉苦臉嗎！為了他們，再苦也值得！櫻花也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。他們?cè)诩漓腴T(mén)前跪了一天，祭祀終于被感動(dòng)了，告訴他們，辦法也不是沒(méi)有！但，櫻花公主必須獻(xiàn)出自己的生命！祭祀咬著牙說(shuō)了出來(lái)，畢竟，公主是他看著長(zhǎng)大的。那，能不能用別人的生命？聽(tīng)到要讓櫻花奉獻(xiàn)生命，南南猶豫了，不可能！祭祀冷酷的毀滅了他的幻想?？梢?！如果這樣櫻花谷得人就會(huì)笑，知道快樂(lè)了嗎？櫻花絲毫沒(méi)有猶豫，斬釘截鐵的說(shuō)，成功率只有８０％！祭祀哀傷的說(shuō)，那我也要一試！那一天，櫻花公主緩緩的走向櫻花棺木里，臉上的笑容不像是去迎接死亡，而像是去做一件偉大的事情。躺入棺木，蓋子輕輕合上，這一合，就永遠(yuǎn)不能出來(lái)了。祭祀喚動(dòng)櫻花谷最古老的樹(shù)，樹(shù)上的櫻花紛紛散落，雪白略帶粉色的櫻花緩緩降落，里面有著一股強(qiáng)大的靈力，仿佛形成了一個(gè)保護(hù)膜，強(qiáng)大的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼，這就是櫻花谷最高的幻影術(shù)：櫻花雨。一瞬間，櫻花公主的靈魂從身體中抽了出來(lái)，緩緩升入天空。櫻花谷剎時(shí)被陽(yáng)光所照滿，櫻花谷里的每一個(gè)人都不知為何的掉了一滴淚，那是他們與公主最后的訣別。南南！幫我照料好櫻花谷，我的族人！天空中櫻花公主的聲音響起。南南望向天際，我會(huì)的！鄭重其事的誓言。一朵唯美的櫻花悄然盛開(kāi)。櫻之谷里記載著這一唯美的童話。

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇5)

生命本無(wú)目標(biāo)，起碼我是這樣覺(jué)得的，它只然而是心中的一個(gè)心愿罷了，完結(jié)和虛假現(xiàn)，到達(dá)達(dá)不到，都不過(guò)一個(gè)進(jìn)程。

蝸牛他本沒(méi)必要去篡奪游泰山和黃河的，可一是他對(duì)本人說(shuō)要去時(shí)，你就走啊！歸正你走到何處，你的家就安在什么地方。

利群的告白詞講，介意的不是手段地，而是一起的得意。

蝸牛他一起前行，一起觀賞得意?；蛟S：你會(huì)碰到一隊(duì)去泰山的乘客，你就附著在他們的箱底，東游東岳嗎，奇妙浮現(xiàn)的是，你將在泰山日落時(shí)趕到，跟著光陰的流失，在壯麗的泰山日落時(shí)犧牲。

生命，本無(wú)目標(biāo)，要的不過(guò)一份欣然，一份世俗。

說(shuō)真話，我期望有權(quán)有勢(shì)，我最尊重的是陶五柳的與世無(wú)爭(zhēng)：更愛(ài)他的家庭圓滿，毋須去為世俗爭(zhēng)得不修邊幅。

美國(guó)領(lǐng)袖約翰遜小時(shí)候，他人問(wèn)他的夢(mèng)想，他說(shuō)是當(dāng)美國(guó)領(lǐng)袖，總算，他完結(jié)了，完結(jié)了又何如，他在初次世界大戰(zhàn)中的畏鎖行為為眾人不齒，我問(wèn)他云云的精神又有何-潔凈可言，他的神情會(huì)好嗎？遭眾人辱罵。

漢代名將韓信，初期遭販子沾污，-決策一雪前恥，經(jīng)過(guò)一生從戍、血染戰(zhàn)袍，最后取得得意無(wú)盡，但因功高震主，為劉邦所謝絕竟被呂后所格斗。

南宋抗金名將岳飛，他的目標(biāo)是犁庭掃穴，迎回二帝，苦練精兵，大捷幾次，讓金兵發(fā)出撼山易，撼岳家軍難的肺腑。

可當(dāng)目標(biāo)馬上送到，趙楊狗賊竟勾結(jié)秦檜一日內(nèi)連發(fā)十二道金牌召元戎奏凱回朝，邱飛仰天長(zhǎng)嘯十歲數(shù)業(yè)，毀于一朝。

遂入京，罷免根究以莫須有的罪名害死于風(fēng)云亭。

我這樣寫(xiě)并不是我的沒(méi)趣情緒，而是我內(nèi)心的感到。

蝸牛，你沒(méi)必要窮極無(wú)聊，只要你去做，隨你的精神去旅游，走哪是哪，有目標(biāo)，即是一個(gè)寂靜的負(fù)擔(dān)，你會(huì)很累的。

韓信你大可沒(méi)必要覺(jué)得本人是將才而不是皇命，只懂用兵，陌生治世，既然你了解本人的缺陷，你能用兵，不就和用臣一樣嗎？你另立一國(guó)不會(huì)輸給劉邦地痞，你的目標(biāo)是將才，你應(yīng)隨時(shí)勢(shì)演化，看水行船，所以你為這個(gè)目標(biāo)，丟了本人的性命。

名將岳飛，更是惋惜，將在外軍令有所不受的原因你不會(huì)陌生，朝庭的污風(fēng)你不會(huì)不知，你為迎回二帝已惹惱趙構(gòu)，你迎回二帝他去做啥。所以你明知會(huì)死仍要回來(lái)，你大可看氣候不睬金牌迎回圣上又會(huì)何如。

重要是你的目標(biāo)不止是外表的迎回二帝更是皇命難違這個(gè)內(nèi)涵目標(biāo)。

有目標(biāo)，果真很累。飄逸點(diǎn)，人生的風(fēng)不會(huì)老是春風(fēng)，四個(gè)方位的風(fēng)都會(huì)吹來(lái)，你不過(guò)防備春風(fēng)，你最后將會(huì)被吹倒的。

放下目標(biāo)，見(jiàn)風(fēng)使船。

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇6)

以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！

我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名作家。有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有努力！寫(xiě)小說(shuō)絕對(duì)不能三分鐘熱度，要堅(jiān)持不懈、持之以恒！

寫(xiě)冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地敲打著窗面。玻璃窗和雨點(diǎn)的敲擊奏出了一首令人陶醉的歌曲。打開(kāi)窗戶，大地好像隔了一層薄薄的輕紗，它們?yōu)橹涞那宄吭鎏砹藥追窒删车母杏X(jué)。

實(shí)踐培訓(xùn)心得體會(huì)4通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)必修課程，體現(xiàn)了我國(guó)新課程改革的基本理念和核心目標(biāo)，是新課程的亮點(diǎn)。

高二關(guān)于目標(biāo)作文(篇7)

大家都知道，錢(qián)是生活中很重要的東西，一切生活用品都需要用錢(qián)去購(gòu)買(mǎi).有些人把錢(qián)作為人生唯一的目標(biāo)，甚至于不擇手段窮兇極惡的做壞事，最后落得悲慘的下場(chǎng)。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢(qián)更重要的東西那就是自身的品質(zhì)，俗稱人品。為了金錢(qián)而失去人品，最終將失去金錢(qián)。

幼兒園園長(zhǎng)年終總結(jié)篇8忙碌的xxxx年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大，就是做一名電子競(jìng)技玩家（簡(jiǎn)稱電競(jìng)玩家又叫WCG玩家），WCG是世界電子競(jìng)技大賽的簡(jiǎn)稱，創(chuàng)立于2000年，是一個(gè)全球性的電子競(jìng)技賽事（或電腦游戲文化節(jié)）。該項(xiàng)賽事由韓國(guó)國(guó)際電子營(yíng)銷公司（主辦，并由三星和微軟（自20xx年起）提供贊助。以推動(dòng)電子競(jìng)技的全球發(fā)展為目標(biāo)，旨在促進(jìn)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的溝通、互動(dòng)和交流，促進(jìn)人類生活的和諧與愉快。WCG20xx世界總決賽于11。29-12。2在昆山國(guó)際會(huì)展中心舉行。雖然在20xx至20xx年在中國(guó)的玩家高手十分之多但由20xx年后便徹底沒(méi)落了，7年來(lái)中國(guó)在電競(jìng)游戲方面毫無(wú)大師級(jí)的人物橫空出世，使得中國(guó)在電競(jìng)方面再也沒(méi)有像李曉峰這樣的人物了。

目標(biāo)作文16篇

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。你也常常糾結(jié)不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的目標(biāo)作文16篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

目標(biāo)作文 篇1

37、把不可能的事變成行動(dòng)，才是偉大毅力的真正標(biāo)志。

38、恐懼是世界上最具破壞性的情緒之一。我與之斗爭(zhēng)，并通過(guò)幫助那些不如我幸運(yùn)的人來(lái)克服它。我相信，任何人都可以通過(guò)做自己害怕的事情，并堅(jiān)持下去，直到擁有成功的記錄來(lái)支持自己，從而克服自己的恐懼。埃莉諾·羅斯福。

39、對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)。

40、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要堅(jiān)定不移地追求，就會(huì)成為壯舉。

41、如果你想要快樂(lè)，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，控制你的思想，釋放你的能量，激發(fā)你的希望。安德魯·卡內(nèi)基。

42、瞄準(zhǔn)天空的人比瞄準(zhǔn)樹(shù)梢的人射得更高。

43、為生活設(shè)定目標(biāo)，為一生設(shè)定目標(biāo)，為一段時(shí)間設(shè)定目標(biāo)，為一段時(shí)間設(shè)定目標(biāo)，為一年設(shè)定目標(biāo)，為一個(gè)月設(shè)定目標(biāo)，為一周設(shè)定目標(biāo)，為一天設(shè)定目標(biāo)，為一小時(shí)設(shè)定目標(biāo)，為一分鐘設(shè)定目標(biāo)。

44、做你害怕的事，恐懼就會(huì)消失。拉爾夫·瓦爾多·愛(ài)默生。

45、為時(shí)代的偉大目標(biāo)服務(wù)是不朽的。

46、一個(gè)好的射手得到他的名聲不是因?yàn)樗墓图?，而是因?yàn)樗哪繕?biāo)。

47、4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

48、價(jià)值觀產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱情，熱情征服世界。沃爾特·h·cotinham。

目標(biāo)作文 篇2

小時(shí)侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。

小時(shí)侯的我，因不懂“嚴(yán)愛(ài)”的真正含義，常常和爸爸冷戰(zhàn)。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰(zhàn)，伴隨我逐漸長(zhǎng)大。日復(fù)一日，我長(zhǎng)高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認(rèn)為逐漸了解爸爸了。

爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉(xiāng)政府工作的爺爺?shù)母＃?jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)算是中上水平了。可是仍是窮啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。

即便如此，爸爸的學(xué)習(xí)仍舊是很好的。于是，他進(jìn)入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。

爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸，仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。

大表姐也考進(jìn)了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學(xué)習(xí)可努力了……你應(yīng)該有不會(huì)差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”

于是大表姐最終考入了A大。

我是爸爸的獨(dú)女，自然會(huì)手到他無(wú)意識(shí)的熏陶?？墒恰耙?jiàn)慣不怪”令我以前對(duì)他的努力工作視而不見(jiàn)。

可是，我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無(wú)窮。于是，我成了老師的得意門(mén)生；于是，我也考進(jìn)了A中；于是，我進(jìn)入了前五十名；于是??我時(shí)時(shí)刻刻都在努力！

爸爸老了，不僅兩鬢，白發(fā)隨處可見(jiàn)。迎著光線，百發(fā)刺眼的光芒無(wú)聲地刺痛我的心。

終于，我不再需要仰望爸爸了。可是，我仍在仰望著，一如既往，毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。

A中、A大，都是我一路上的目標(biāo)。爸爸告訴過(guò)我，要有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。于是，我以趕上表姐為目標(biāo)??表姐以趕上我爸爸為目標(biāo)。

目標(biāo)作文 篇3

1、有一種愛(ài)和心的依戀，我有一種愛(ài)和真誠(chéng)的陪伴，人有一種愛(ài)對(duì)幸福的承諾，有一種愛(ài)與護(hù)纏綿，愛(ài)就是無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)就是陪伴一生。

2、愛(ài)你是我一生無(wú)悔的決定，星星是我看著你的眼睛。不管結(jié)局如何，我都知道：這輩子最愛(ài)你！情人節(jié)快樂(lè)！

3、握住她的手，告訴自己讓她快樂(lè)！當(dāng)我把她抱在懷里時(shí)，告訴自己讓我愛(ài)的女人幸福一輩子，就是你的女孩！

4、輕輕地握著一份知識(shí)，在流年如水，輕輕地倚著一個(gè)美麗的心湖，讓真情照亮夜晚的星光，在純凈的音樂(lè)中，傾聽(tīng)心靈的塵埃。

5、教室，課桌，題海，余光是你。公共汽車，小巷，旅游，你就在身邊?；榧?，老房子，墳?zāi)?，你的余生?/p>

6、第一個(gè)按鈕扣錯(cuò)了，但你扣到最后一個(gè)才發(fā)現(xiàn)；有些事情一開(kāi)始是錯(cuò)的，但只有最后才必須承認(rèn)。

7、我用我的癡心換取你的真誠(chéng)；我把我的愛(ài)獻(xiàn)給我的甜蜜；不要對(duì)我無(wú)意，永遠(yuǎn)和我在一起。

8、因?yàn)樽罱?yáng)離子太強(qiáng)，太陽(yáng)下打手機(jī)會(huì)沒(méi)有信號(hào)。打手機(jī)的時(shí)候，請(qǐng)另一只手舉過(guò)頭遮住太陽(yáng)。！記住，越高越好！

9、如果記憶像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，我應(yīng)該笑還是哭？如果鋼鐵像記憶一樣腐蝕，是歡城還是廢墟？

10、在人群中尋找你就像在海邊撿起所有的沙粒，急于找到你的蹤跡。如果你不做你想做的事，我希望還有來(lái)世。

11、我知道我不能放開(kāi)你的愛(ài)，我太熟悉你的關(guān)心，我不愿意離開(kāi)一段時(shí)間。分開(kāi)后，我們可能更相信愛(ài)！

12、也許，有些愛(ài)，不需要解釋，微笑，可以溫暖；也許，有些想法，不需要表達(dá)，好，是晴天。

13、一別后，兩情相牽，三餐無(wú)聊，四季無(wú)光，五谷不辨，六神無(wú)主，七顛八倒，究竟為什么？十分相思！百般無(wú)奈。

14、你可以填滿空白的日子，無(wú)論是平靜還是燦爛，我都喜歡；人生的旅途有你陪伴，無(wú)論坎坷還是平坦，我都愿意。

15、每天和我一起走過(guò)無(wú)數(shù)的人，我只記得你。雖然我不知道你的名字，但它充滿了

16、愛(ài)人是夢(mèng)，睡也是思念；愛(ài)人是血，流淌在心里；愛(ài)人是緣分，一輩子幸運(yùn)；愛(ài)人是福，吉祥無(wú)邊！祝你我攜手走向人生樂(lè)園，心想事成！

17、也許有時(shí)候人們只用理智來(lái)控制自己的感情，而不是移情別戀，只是因?yàn)閻?ài)情改變了方式，藏在心底。

18、有沒(méi)有那么一瞬間，當(dāng)我在街上看到一個(gè)熟悉的背影時(shí)，我的心突然跳動(dòng)了節(jié)拍，直到我發(fā)現(xiàn)它只是一個(gè)陌生人，所以我整天都在回憶。

19、我想告訴你，無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)在原來(lái)的約會(huì)場(chǎng)所等你，只有你在我的生活懺悔中。

20、有愛(ài)的世界會(huì)溫暖，有愛(ài)的世界會(huì)依靠，有你的世界會(huì)溫暖。愿你一路陪伴我，做一對(duì)幸福的路人。

21、我愛(ài)你的心直到世界末日才變，對(duì)你來(lái)說(shuō)，不管陰晴圓缺，也不變，想想和我一起看日升日落的喜悅吧！

22、我愛(ài)的永遠(yuǎn)是你，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。即使時(shí)間變了，即使歲月流逝，即使星星變了，我對(duì)你的深情也只會(huì)加深，不會(huì)減少。我愛(ài)你，直到我老了！

23、想聽(tīng)到你的聲音，寫(xiě)下你說(shuō)的每一句話；想看到你熟悉的臉，寫(xiě)下你溫暖的微笑，想知道你對(duì)我的感受，想問(wèn)我是否喜歡你？

24、愛(ài)情就像地震。在不可預(yù)測(cè)的人的情感中，最難處理的事情之一是，同一個(gè)人在理性上分手了，但在情感上很難放棄。

25、山川可以阻隔人與人之間無(wú)法阻隔心與心。無(wú)論你走到天涯海角，我的心永遠(yuǎn)伴隨著你。

26、你笑了，我的天空晴朗了；你生氣了，我的天空多云；你的一舉一動(dòng)影響了我的心情；親愛(ài)的，我在蜜罐里想你！

27、也許我沒(méi)有像太陽(yáng)一樣狂熱的愛(ài)，也沒(méi)有像流水一樣長(zhǎng)久的愛(ài)，只知道不斷地愛(ài)你，愛(ài)你。盡力為你服務(wù)。

28、我喜歡你，就像一個(gè)死去的賭徒，永遠(yuǎn)不會(huì)翻身，我這輩子賭你，不能讓我失望嗎？

29、我們相遇了，因?yàn)樽畛醯目謶?，恐懼，幾乎錯(cuò)過(guò)了……但最后，我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，而是十指緊扣，一起前進(jìn)。一起開(kāi)始幸福，期待未來(lái)。

30、希望以后和你的生活，溫柔，有趣，不必太激烈，三餐，四季，不必太匆忙，畢竟我有一生的時(shí)間要和你浪費(fèi)。

31、愛(ài)你一路，思念浸透每一步；明眼頻顧，讓我喜悅無(wú)數(shù)；細(xì)數(shù)流年，甜蜜因你而死；牽手永遠(yuǎn)，這輩子陪伴。愛(ài)你是我的歸宿。

32、想唱歌給你，我五音不全，想寫(xiě)詩(shī)給你，我無(wú)從下筆，你那么突然的就撞進(jìn)我心里，我很慌亂，你別介意。

33、我們太年輕了，不知道未來(lái)還有這么長(zhǎng)的時(shí)間，讓我忘記你足以讓我再次喜歡一個(gè)人，就像我喜歡你一樣

34、很久以前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我；很久以后，我認(rèn)識(shí)你，你屬于我。我們幸福地在一起，解釋什么是愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！

35、初戀就像檸檬，酸卻耐人尋味；愛(ài)情就像火焰，熱卻無(wú)法自拔；失戀就像傷疤，痛苦卻無(wú)法釋?xiě)选Ｋ砸藐P(guān)心愛(ài)情！

36、我經(jīng)常在孤獨(dú)的夜晚想你。當(dāng)我想你的時(shí)候，我不點(diǎn)燈。我習(xí)慣于在黑暗中想你的笑臉。聲音和你在陽(yáng)光下一步一步走向我。

37、在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有自己的房子，養(yǎng)貓，養(yǎng)狗，還有一個(gè)你。逗逗貓，溜溜狗，睡你。

38、錯(cuò)過(guò)，是呼吸的痛苦。我不必刻意問(wèn)你的消息，你的印記，只是輕輕地抬起頭，讓月光輕輕地照在臉上。

39、我不在乎你過(guò)去愛(ài)過(guò)多少人做過(guò)什么。只要你選擇我，你就會(huì)愛(ài)我。

40、你是我的天使，我愿意做你這輩子的傳奇；你是我的音符，我愿意做你這輩子的樂(lè)譜；請(qǐng)接受我真誠(chéng)的心，讓我印在你的心里。

目標(biāo)作文 篇4

有一次，奶奶去買(mǎi)桶裝水水票。由于A牌的水質(zhì)不佳，臨行前家人一致決定買(mǎi)B牌的水票。誰(shuí)料奶奶卻買(mǎi)回了一大沓A牌水票，其量足夠一年之用。

家人大惑，奶奶頗得意道“A牌買(mǎi)40張贈(zèng)一斤大棗，我買(mǎi)了80張！”于是，為了那兩斤最終爛掉大半的棗，我們家忍受了一年的A牌水。

奶奶做出了影響全家一年飲水質(zhì)量的錯(cuò)誤決定，是因?yàn)樗涣私釧牌水質(zhì)嗎？

不，其實(shí)是對(duì)于贈(zèng)品的過(guò)多顧慮干擾了她的決定。

或許誰(shuí)都會(huì)對(duì)這種得不償失的行為大搖其頭，但現(xiàn)實(shí)中這種為小顧慮而錯(cuò)失大目標(biāo)的事情卻屢見(jiàn)不鮮。

有個(gè)故事說(shuō)一個(gè)孩子無(wú)論如何沒(méi)法把秧苗挑過(guò)雨后泥濘的田埂，最后在母親的提示下脫去外衣鞋子，才輕松完成任務(wù)。后來(lái)母親告訴孩子，挑苗過(guò)埂于他并非難事，只因他顧慮跌倒后臟了衣鞋，無(wú)法專心做事才顯得千難萬(wàn)難。

我們常說(shuō)，三思而后行。但深思熟慮的前提在于，你應(yīng)該清楚地知道自己在做什么，要做什么，無(wú)論是遠(yuǎn)景前瞻還是細(xì)節(jié)反思，它所立足的基點(diǎn)是我們的目的地。

這就好像你要登山，路上當(dāng)然要盡可能多看風(fēng)景少受傷，這是細(xì)節(jié)上的必要顧慮，無(wú)可厚非。但是如果你要為了多看風(fēng)景偏離上山軌道，為了少跌少撞速比蝸牛，那么這就成了你登山目標(biāo)的最大障礙。因?yàn)槟惆颜ｎ檻]升級(jí)成了過(guò)多顧慮。

顧慮小細(xì)節(jié)的目的是讓我們更好地達(dá)成目標(biāo)，而不應(yīng)是使我們畏首畏尾甚至背離初衷。誠(chéng)然，奶奶買(mǎi)水票顧慮贈(zèng)品沒(méi)問(wèn)題，但如果為了贈(zèng)品而忽略了家人買(mǎi)B牌水的決定就顯然不明智了。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中亦存此理：學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)的確是為了成績(jī)，為了名次，但如果我們時(shí)時(shí)顧慮測(cè)試成績(jī)、大考名次而非筆下之題，結(jié)果總是不盡如人意，因?yàn)槲覀兊淖⒁饬σ呀?jīng)從做好這件事轉(zhuǎn)移到做好這件事的結(jié)果上了。

如果連專心尚且不能，那又何談成功呢？

既如此，我們又應(yīng)該如何處理正常顧慮與多余顧慮的關(guān)系呢？

我個(gè)人的建議可以套用一句古語(yǔ)：“謀定而后動(dòng)”。

所謂“謀定”，就是在做事之前確立好目標(biāo)輔以細(xì)節(jié)考慮，規(guī)劃一個(gè)比較明晰的做事計(jì)劃；而所謂“后動(dòng)”，就是在決定好計(jì)劃后摒棄顧慮，一心一意地照計(jì)劃行事，專心眼前。

以挑秧的孩子為例，如果他覺(jué)得有能力在挑秧過(guò)埂時(shí)兼顧衣鞋整凈，那么他可在事先選一條相對(duì)平整的道路一心走過(guò)，如果細(xì)節(jié)要求和挑秧目標(biāo)無(wú)法兼顧，那么他應(yīng)該早早脫去衣鞋，無(wú)慮行事。

所謂“成大事者不拘小節(jié)”，并非是不理會(huì)小顧慮，而是不因一子棄全局，搞清孰輕孰重從而在小顧慮與大目標(biāo)之間求取一個(gè)平衡。現(xiàn)實(shí)生活中，有理想，也有物質(zhì)；有工作，也有享受；有發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也有保護(hù)環(huán)境；有無(wú)私奉獻(xiàn)，也有獨(dú)善其身。

什么是小顧慮，什么又是你我的真正目標(biāo)？我會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間因?yàn)檫^(guò)多的小顧慮而影響了真正的目標(biāo)？

這個(gè)平衡，請(qǐng)你細(xì)細(xì)考量。

目標(biāo)作文 篇5

人生，一邊是長(zhǎng)路漫漫?；[蛇油，一邊是筆挺的大道，聊語(yǔ)花香，一邊是荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生一邊是青山，疊翠，清風(fēng)明月，一邊是孤寂前行，無(wú)人結(jié)拜，一邊是歡聲笑語(yǔ)，還有相依……面對(duì)比直線與彎路，你如何選擇?假如我們給自己一個(gè)目標(biāo)，并把方向正放在不遠(yuǎn)方，努力朝著那個(gè)方向去奮斗，前進(jìn)，相信我們一定會(huì)有一種成就感的!

記得一次半期考試，我決心信念十足地走進(jìn)考場(chǎng)，悠閑的坐在凳子上等待監(jiān)考老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)，他老師來(lái)到了教室，并對(duì)我們說(shuō)要上廁所的快去上廁所，等下通知來(lái)了，你們務(wù)必不能去。我有點(diǎn)兒想上廁所望了下周圍，有良多的同學(xué)都在抱著課本溫習(xí)，只有幾名去上廁所，而且都是成績(jī)好的。我慢悠悠的去上廁所。回到教室后，我還看見(jiàn)許多同學(xué)還在溫習(xí)，我閑得無(wú)聊，一次拿起筆來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著就睡著了。

忽然，一道清脆的廣播通知響起來(lái)“請(qǐng)老師們留意班發(fā)試卷考試，寫(xiě)好名字……等考試要求?！蔽冶煌^(guò)吵醒后就升了個(gè)懶腰，等待老師把卷子發(fā)來(lái)。

老師發(fā)完試卷后，并提醒到：“同學(xué)們檢查好自己的筆，假如不。不夠找同學(xué)借借一支考試可不能少了筆?！蔽曳路饹](méi)聞聲似的，自顧自地寫(xiě)著。周圍的同學(xué)都在互相檢查著筆，就我一個(gè)人在盯著試卷。

我正沉醉在高興上完全把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我拿起筆刷刷刷的寫(xiě)著。寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)筆墨越來(lái)越若隱若現(xiàn)。還好吧?閱讀做完了。我把b通卸下來(lái)發(fā)現(xiàn)筆墨沒(méi)有了，我才發(fā)現(xiàn)只帶了一只我哦老把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，看著同學(xué)們沙沙的寫(xiě)著，我只能悄悄觀看。

在考試結(jié)束的不久，成績(jī)下來(lái)了。我盯著那刺目耀眼的更差。十分懊惱當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)老師的話?？粗?，聽(tīng)著同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)，讓我內(nèi)心感到十分的悲哀。

于是我下定決心，也算是給自己定了一個(gè)目標(biāo)。要把每一堂考試都認(rèn)當(dāng)真真的完成，不敢掉以輕心。還有當(dāng)真溫習(xí)，和聽(tīng)老師的囑咐。

在后來(lái)的每一堂考試我都不敢掉以輕心，每次都能考出理想的成績(jī)，真好!

春暖花會(huì)開(kāi)!假如你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色。假如你沒(méi)有目標(biāo)，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);假如你懂得付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿園。

目標(biāo)作文 篇6

職業(yè)指導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)，成功的人都是有目標(biāo)的人，沒(méi)有目標(biāo)的人是可怕的。

不得不說(shuō)有目標(biāo)和沒(méi)目標(biāo)差別真的不是一般的大，有目標(biāo)的人每天井井有條的做著自己該做的事情，表現(xiàn)的很泰然。沒(méi)有目標(biāo)的人總是漫無(wú)目的做著無(wú)聊的事，他們覺(jué)得時(shí)間太多自己太閑，導(dǎo)致有多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槟鞘亲詈孟矔r(shí)光的。

光陰似箭日月如梭，有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)成為一個(gè)有成就的人，沒(méi)目標(biāo)的人多半為著自己的生計(jì)四處奔波。通常我們都會(huì)羨慕那些成功人士，而他們背后的心酸過(guò)程我們都一概不論，這就是人性的弱點(diǎn)，只想得到好的卻不為之努力，只能說(shuō)這樣的人注定一生碌碌無(wú)為。

所以我想說(shuō)為了將來(lái)著想，我們應(yīng)該從小就樹(shù)立一個(gè)良好的目標(biāo)，向著標(biāo)桿竭力追求我們想要的，這樣我們的生活就不會(huì)再是漫無(wú)目的的，再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太多我們太閑，那時(shí)我們反倒覺(jué)得時(shí)間不夠用，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不是流行那句時(shí)間都去哪兒了嗎？為此我們更該弄清我們把時(shí)間花在哪兒。

加油，少年們，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為自己立下一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不要太泛、不要不太實(shí)際、也不要太容易。最后祝福你們有一個(gè)美好的未來(lái)。

目標(biāo)作文 篇7

人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的'人生充滿色彩。

首先從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。

長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著一會(huì)，可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒(méi)有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨暎铱匆?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。

當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。

【拓展閱讀】

什么是目標(biāo)？明確目標(biāo)又有什么作用？那么今天我先給大家講一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的小故事來(lái)開(kāi)題：哈佛大學(xué)有一個(gè)十分著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。 對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。 那些占3%者，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自我的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。而對(duì)于那些60%的模糊目標(biāo)者和27%沒(méi)有目標(biāo)的人群，不用我說(shuō)大家應(yīng)該也都猜得到，他們幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，沒(méi)有什么突出的成績(jī)，只能在自己的工作上怨天尤人。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功，在一開(kāi)始僅僅是自我的一個(gè)選擇。但是，往往你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，有什么樣的人生。可能這個(gè)故事大家都有聽(tīng)過(guò)，但我想問(wèn)的是：你真的有認(rèn)真想過(guò)嗎？那么你又屬于這其中的哪一類人？是27%、60%、10%還是那最后的3%？說(shuō)完這些呢，我想分享一段話給大家：今天的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們過(guò)去生活目標(biāo)的結(jié)果；明天的生活狀態(tài)不由未來(lái)決定，它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。

那么對(duì)于“確定目標(biāo)“呢我主要想談兩點(diǎn)，首先，我記得對(duì)明確目標(biāo)有這樣一句解釋：知道什么最重要才能全情投入，換句話說(shuō)，有了目標(biāo)，我們才會(huì)有了全身心去努力的資本，有了一個(gè)準(zhǔn)確的方向。反之，沒(méi)有目標(biāo)，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?。在座的各位可能也出現(xiàn)過(guò)以下這樣的狀態(tài)，不知道自己該做些什么，或者，不知道畢業(yè)之后該何去何從，又或者我們想了一個(gè)方向，但是我們真的能成功嗎？那么今天我就告訴你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，其實(shí)原因只有一個(gè)：那就是在本該拼搏的年紀(jì)，卻想的太多做的太少！

談完以上這些，我們或許都會(huì)多多少少想到自己的目標(biāo)，那么這也就是引出了我所要說(shuō)的第二點(diǎn)：該給自己樹(shù)立一個(gè)什么樣的目標(biāo)。說(shuō)道這里我想起一種心理暗示方法被稱為“皮格馬利翁效應(yīng)”，它被總結(jié)為：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行。也就是說(shuō)，一方面我們要激發(fā)靈感，樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，甚至有點(diǎn)超出你現(xiàn)在的能力范圍，但是你要告訴自己：你可以；另一方面呢，為了滿足可操作性，我們需要腳踏實(shí)地，細(xì)致規(guī)劃，因人制宜。

總之呢，未來(lái)掌握在我們自己手里，未來(lái)的好壞由我們自己創(chuàng)造，希望通過(guò)我的文章，那能夠讓我們明確目標(biāo)、執(zhí)行目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讓你的目標(biāo)帶給你一個(gè)不一樣的人生。

目標(biāo)作文 篇8

目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了弘遠(yuǎn)的目標(biāo)便不易知足，會(huì)不中斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的氣力吸引著我。一中的門(mén)前是如斯雄偉氣派，老是我想一探畢竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要乞降彌補(bǔ)自己的不足：

首先，上課的時(shí)候，我要當(dāng)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)低聲密語(yǔ)，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)當(dāng)真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成；課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。

第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不熟悉的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫(xiě)下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不中斷豐碩自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清楚地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感觸感染到了秋天的氣味。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。

在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清晰，在課后也沒(méi)有當(dāng)真地溫習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，常常會(huì)遺漏一些，還自認(rèn)為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)樸，都能夠純熟地把握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中良多標(biāo)題問(wèn)題都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

不外，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，束裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的出發(fā)點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，當(dāng)真聽(tīng)講，積極思索，并做好課堂筆記，當(dāng)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)收留，并為下一節(jié)課做好課前預(yù)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家功課，做好預(yù)習(xí)，溫習(xí)工作。

特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的標(biāo)題問(wèn)題思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。

在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。

在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記實(shí)讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以豐滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。

在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為步履的主人！由于我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的步履去努力得來(lái)的?！耙环指?，一分收成”。只有付出自己的努力才能取得收成。

請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

目標(biāo)作文 篇9

比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒?？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里仍是一個(gè)封鎖而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)良多次都沒(méi)有走出去。

肯·榮文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都仍是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證明這種說(shuō)法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。

比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。

十天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是由于他們根本就不熟悉北斗星。

在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人假如憑著感覺(jué)往前走，一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的外形。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國(guó)上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不熟悉北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。

肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊沿。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中心。銅像的底座上刻著一行字：新糊口是從選定方向開(kāi)始的。

我不知道這個(gè)故事能給人帶來(lái)什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我以為，一個(gè)人無(wú)論他現(xiàn)在多大春秋，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不外是在繞圈子而已。

目標(biāo)作文 篇10

有人說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡中斷是一種可悲的心理?！钡拇_，糊口的理想是為了理想的糊口。但擁有理想并不意味著我們必需一路朝前，埋頭奔跑。由于，蘇格拉底說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫健忘，路途處處有美景。亦然，糊口中我們不必為錯(cuò)失了陽(yáng)光而流淚，否則，我們將錯(cuò)過(guò)滿天的星辰。也許，這亦為人生，暮暮朝朝又一載，每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客，前行的道路需要目標(biāo)的引索，也更需要讓心靈?？康捏A站。

也許，人生就是一種永遠(yuǎn)布滿反復(fù)無(wú)常的迷離和一種莫名冗雜的多愁善感，我們的一生總在追求著，永不停歇。所以，當(dāng)我們達(dá)不到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，會(huì)迷惘消沉；而又當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，心里又不免會(huì)感到失蹤孤傲。因而，我們時(shí)常會(huì)這樣想，一路走來(lái)，我們到底收成了什么？或許，有一天你真的功成名就而歸，但你的人生卻枯燥無(wú)味，毫無(wú)留念。所以，在奔走與奮斗時(shí)，別忘了給心靈一個(gè)?？康捏A站，讓生命為之而豐碩多彩，打動(dòng)無(wú)窮，由于我相信只有平仄跌蕩放誕，才能譜寫(xiě)和諧悅耳的韻律。糊口是難以琢磨的，是變幻莫測(cè)的不要由于自己的刻意追求而疲倦了生命。由于只有點(diǎn)滴才能匯聚為記憶的永恒。

時(shí)光流逝，歲月如梭，再回顧回頭十幾年前的歲月亦如彈指一揮間，四季更迭，今昔往來(lái)。也許，那些曾經(jīng)的豪言壯志，也隨歲月的流轉(zhuǎn)而徐徐失去了那份原有的堅(jiān)持與執(zhí)著。由于，一路走來(lái)，我們一味的、單純的只為追求目標(biāo)而忘了給自己一個(gè)停靠的驛站；忘了去收錄一些奮斗過(guò)程中的打動(dòng)與艱辛；忘了賞識(shí)奮斗沿途中的風(fēng)景。而只是一味的埋頭，為了目標(biāo)而奔跑。終極，把自己弄得疲勞不堪，讓人生枯燥無(wú)味。因而，我們也便失去了那份堅(jiān)持與執(zhí)著。試問(wèn)，一路走來(lái)，我們又得到了什么？

不妨，時(shí)而駐足，開(kāi)釋下沉重的目標(biāo)，讓奔走的腳步變得輕快，讓前行的道路布滿著歡樂(lè)與愉悅，學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，踏實(shí)好腳下的每一步，不要讓目標(biāo)迷失自我，不要讓糊口單調(diào)苦澀，從而失去色彩，否則功成名就也不外是人生的悲哀，終究，也將會(huì)趁波逐浪于世俗。所以，不要只顧埋頭趕路，否則我們將錯(cuò)過(guò)沿途的美景，人生何嘗不是一次朝圣之旅呢？也許，不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但沒(méi)有目標(biāo)就注定頹唐。抵達(dá)目的地或許并不再重要，一路的艱辛，沿途的驛站，以足夠滌蕩和凈化我們的靈魂。學(xué)會(huì)擺脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖與束縛。專心停憩，將那一路的美景永恒的定格于人生。

固然，我們沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒(méi)有大海的廣闊，但可以有小溪的優(yōu)雅；我們沒(méi)有原野的芳香，但可以有小草的翠綠。朝著目標(biāo)一往無(wú)前雖然是好，終點(diǎn)雖然誘人，但沿途的風(fēng)景也絕不遜色，不要讓自己疲勞不堪，不要讓生命枯燥無(wú)味，偶爾駐足，學(xué)會(huì)體驗(yàn)身邊的打動(dòng)，那么你的人生將會(huì)豐碩多彩。

我們擁有的，不一定使我們想得到的；我們拋卻的，不一定是我們想失去的。也許有些努力我們明知是白費(fèi)，卻還要堅(jiān)持，由于不甘心。也許，人生原本真切，生命假如能夠?yàn)⒚?，又何必選擇無(wú)奈。李安在追求目標(biāo)的時(shí)候，遭遇挫折無(wú)數(shù)，波折起伏，但他憑借著自己的睿智與堅(jiān)定，終極以一部《臥虎藏龍》讓世界記住了他的名字。所以說(shuō)，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，糊口并不都是仁慈的，只有能將漫漫無(wú)盡的挫折化為朝著目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力，只有一邊行走一邊打動(dòng)的人，只要學(xué)會(huì)駐足身邊風(fēng)景的人，才能更好的詮釋和定義人生。

不是我失敗了，而是我還沒(méi)有成功。固然不是每個(gè)人都能成功，但我們也可以去試著接近成功，試想，哪一個(gè)春天不是凋零后的重生，哪一個(gè)黎明不是掙扎過(guò)黑暗吞噬的繼承，但是，朋友們，切莫健忘，當(dāng)你朝著一個(gè)目標(biāo)奔跑時(shí)，記得給心靈一個(gè)?？康捏A站，試著去賞識(shí)沿途的風(fēng)景。

風(fēng)雨過(guò)后，必然是流虹溢彩。堅(jiān)持目標(biāo)，學(xué)會(huì)停憩，由于打動(dòng)就在身邊，不要由于平凡而沮喪墮落，記住，只要有心靈的虔誠(chéng)祈禱，我們的生命也會(huì)綻放出別樣的燦爛與輝煌。

目標(biāo)作文 篇11

藝術(shù)家梅蘭芳年輕時(shí)想要拜訪學(xué)習(xí)曲藝，師傅卻稱他不是學(xué)戲的料，因?yàn)樗难劬Υ舭鍩o(wú)神，這對(duì)講究“眉目傳情”的表演藝術(shù)來(lái)說(shuō)，乃是個(gè)大忌。梅蘭芳默默地離開(kāi)，可他并沒(méi)在捶胸頓足，更沒(méi)有沮喪頹廢，而是去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了鴿子和金魚(yú)，每天專注于鴿子俊捷的翔姿和金魚(yú)飄逸的游動(dòng)，讓雙目隨著鴿子和金魚(yú)靈活地遨游于天際水域。日復(fù)一日，他終于練就了一雙清澈善睞的明眸，在后來(lái)的表演生涯中讓所有的觀眾都為之傾倒。

梅蘭芳的這雙眼睛幾乎已將他阻擋在理想的大門(mén)外，但是由于他堅(jiān)持不懈的努力，最終走上了成功的舞臺(tái)，使他的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。成功和失敗，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)，有時(shí)好像相隔甚遠(yuǎn)，遙不可及，有時(shí)又薄如一紙之隔，一戳即破，但是要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，積聚多少辛酸苦楚才能構(gòu)成這一戳的力量……

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，詩(shī)三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所作為也?！惫湃藶榱俗约旱哪繕?biāo)尚可以忍辱負(fù)重，歷盡各種磨難，若是換了其他人處在那樣的環(huán)境，遭受那樣的苦難，也許信心和毅力早已被歲月所吞噬，目標(biāo)早已被現(xiàn)實(shí)所擊碎?？墒撬麄儏s以血淚和信念，煉出了生命的黃金，成就流傳千古的英名，使之目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，囚禁、流放、失明、足殘……這些都能夠把他們推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，使他們也像蕓蕓眾生一樣，淹沒(méi)在歷史的塵埃中，可是他們卻憑借非凡的毅力和勇氣，斬?cái)嗔诉@些阻擋在成功道路上的荊棘，一步步走向那被歷史銘刻的神圣殿堂。

而現(xiàn)今我們這些自認(rèn)為能夠掌握世界，掌握一切的人，是否也能夠?qū)⑽覀兊哪繕?biāo)一如既往地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，面對(duì)磨難是否不會(huì)退縮，面對(duì)生活中的種種誘惑是否會(huì)不為之所動(dòng)。就像一位富家子弟，祖輩父輩都給他留下了財(cái)富和聲望，如果他不求上進(jìn)，只想著那些窮奢極侈的生活，最終不過(guò)是一個(gè)扶不起的阿斗，淪為一個(gè)落魄的貧兒。反之，有自己的理想和目標(biāo)，正確地運(yùn)用這些財(cái)富和聲望，那么他的一生一定會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)。

目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)，本來(lái)就是一對(duì)孿生姐妹，你擁抱了其中的一個(gè)，另一個(gè)也會(huì)親吻你。如何選擇，怎樣決斷，全在你自己。

目標(biāo)作文 篇12

［命題材料］

心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公里，就開(kāi)始有人叫苦；走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。

第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有里程碑，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程?！庇谑?，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開(kāi)始低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說(shuō)：“快到了！”“快到了！”大家又振作起來(lái)，加快了行進(jìn)的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。

［材料分析］

目標(biāo)固然重要，但是，目標(biāo)不是本次作文論述的重點(diǎn)：三個(gè)組都樹(shù)立了明確的目標(biāo)。 心態(tài)也很重要，但是，心態(tài)不是本次作文論述的重點(diǎn)：同一個(gè)人在同一時(shí)間心態(tài)是一致的，但是，如果他參加第一組的行動(dòng)，就會(huì)情緒低落；如果他參加第三組的行動(dòng)，就會(huì)情緒高漲。

材料的重點(diǎn)：行動(dòng)與目標(biāo)的距離。當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離的時(shí)候，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力到達(dá)目標(biāo)。反之，即使有了目標(biāo)，卻不知道此時(shí)的行動(dòng)與目標(biāo)有多遠(yuǎn)的距離，也會(huì)心生迷茫，難以為目標(biāo)而行動(dòng)前進(jìn)。

沒(méi)有目標(biāo)的奮斗是盲目的，再多的耐心也會(huì)被消磨，再?gòu)?qiáng)的信心也會(huì)被摧毀。給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，并將其分解成每階段都可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，希望就會(huì)一直在前方向你招手，直到終點(diǎn)。

[優(yōu)秀作品欣賞]

奔向目標(biāo)的路途中

人生就像一次旅途，向著目標(biāo)前進(jìn)。在奔向目標(biāo)的路途中，肯定有艱難、有困苦，有快樂(lè)、有精彩。假若在路上，有一個(gè)個(gè)里程碑，我們走在路上，眼中有數(shù)，若心中有底，再苦也可能堅(jiān)持再堅(jiān)持。假若在路上，沒(méi)有任何標(biāo)志，前不見(jiàn)村，后不著店，只知道前行，那么我們走在路上，就會(huì)情緒低落，心生厭煩，難以到達(dá)目的地，甚至不想走了，中途廢止。

人生旅途，沒(méi)有現(xiàn)成的模板，得靠自己規(guī)劃；人生旅途，沒(méi)有可見(jiàn)的里程碑，得靠自己在心中豎立。

大千世界，我們有的人能夠超塵拔俗，有的成為蕓蕓眾生，前者可能就是因?yàn)樾闹胸Q起了里程碑，奔向彼岸的意志得到維持和加強(qiáng)；后者可能就像材料中第一組的人，既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，走著走著，就心中叫苦，心生憤怒，情緒越來(lái)越低落了。

樹(shù)起心中的里程碑，艱辛的旅途才得以堅(jiān)持和繼續(xù)。

著名的作家史鐵生，雖然身體被病魔折騰得痛苦不堪，但是身殘志堅(jiān)，他不會(huì)向命運(yùn)低頭，不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排，他將生命當(dāng)作一次旅行，死亡是必然的，就像未來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日，不必急于求成。他明白這場(chǎng)旅途有多遠(yuǎn)，路途上有多艱辛，他在心中樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)的里程碑，用筆闖出一條路來(lái)。最后，他憑借著明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，一步一步地行進(jìn)著，發(fā)表著一篇又一篇的作品，終于成了聞名中國(guó)的大作家，完成了這段艱難的旅途。

樹(shù)起心中的里程碑，精彩的旅途才能如期完成。

在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他在自傳中是這么說(shuō)的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

人生就像一段旅途，路程的遠(yuǎn)近，道路的艱辛確實(shí)是我們應(yīng)該面臨的問(wèn)題，但是，我們更關(guān)鍵的問(wèn)題是走在路上是清醒還是迷糊，是堅(jiān)持還是停滯。切中肯綮，解決問(wèn)題，就得在心中樹(shù)起一些里程碑，將人生的大目標(biāo)化解成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，一步一步地完成，這樣，一路上就可能有諸多的風(fēng)景，為你鼓舞，當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有萬(wàn)朵鮮花簇?fù)碓谀愕纳磉叀?/p>

步步向前

嬰兒的蹣跚學(xué)步，小孩的活蹦亂跳，青年的疾風(fēng)迅跑，每一個(gè)階段有每一個(gè)目標(biāo)（這種開(kāi)頭，很有創(chuàng)意），正如第三小組一段路程，一個(gè)里程碑，一個(gè)目標(biāo)，最終到達(dá)了目的地。凡事總是由小到大，正所謂集腋成裘，必須一步一步的前進(jìn)。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是我們腳踏實(shí)地，一步步地去走，就像中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城一塊磚一塊磚壘起來(lái)；泰山的十八盤(pán)，幾百個(gè)臺(tái)階，你要一步步地爬，才能飽覽泰山的壯麗景色。

君積跬步，稱霸山河。江山斷送使越王勾踐明白成功不是一蹴而就，從臥薪嘗膽為起步，以苦讀兵書(shū)為第二步，一步步向前，于是有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的偉績(jī)。也正如周志宗立的三個(gè)十年計(jì)劃“十年開(kāi)拓天下，十年養(yǎng)百姓，十年致太平”，步步為營(yíng)，功成利就，千秋霸業(yè)，起于積步。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。成功是一步步地累積，是一個(gè)個(gè)目標(biāo)的聚集。

人積跬步，偉業(yè)流芳。達(dá)芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》不是胡亂涂鴉，以線條簡(jiǎn)潔的雞蛋為基礎(chǔ)，以凹凸有致的石為臺(tái)階，以窗外靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒為級(jí)梯，腳踏實(shí)地完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，才有震撼藝壇的佳作流芳百世。李時(shí)珍走向山村小徑，穿越田野幽間，攀上深山野林，一步一步地采集，終于達(dá)到最終目標(biāo)，寫(xiě)出《本草綱目》造福百世；曹雪芹十載揮筆，十載披閱，十載增冊(cè)，一步一步，完成文壇名著，千古傳誦。萬(wàn)丈高樓平地起，一層一堆壘成，以這個(gè)目標(biāo)為根基，向下一個(gè)目標(biāo)勇進(jìn)，步步邁進(jìn)。

星積跬步，星光熠熠。眾位女星盼望張藝謀下一個(gè)選中的就是自己，似乎已是通往國(guó)

際影星唯一途徑。鞏俐，章子怡從配角開(kāi)始練習(xí)喜怒哀樂(lè)的特技，從而到念念有詞揣摩臺(tái)詞和劇中人物情感。磨煉，鍛造，長(zhǎng)期努力，才有國(guó)際影壇中顯赫的一生。也正如周杰倫的學(xué)習(xí)音調(diào)，再學(xué)鋼琴，再到編曲自創(chuàng)，才有他音律美妙的《蝸牛》“我要一步一步地往上爬，等待陽(yáng)光靜靜地看它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想”在耳邊伴起。

因?yàn)橐徊揭徊降叵蚯?，才有費(fèi)俊龍，聶海盛成功的飛行，才有葉篤正老教授贏得了氣象界的榮譽(yù)，才有了劉翔的驚人的飛越。

人生只有向一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，完成一段一段的里程，步步邁進(jìn)，才有破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞，游于花叢。

成功需要目標(biāo)

雄鷹有了目標(biāo)，因而搏擊長(zhǎng)空。

梅花有了目標(biāo)，因而雪中飄香。

蠟燭有了目標(biāo)，因而綻放光芒。

正如向著數(shù)十公里的村莊步行一樣，為什么有些人中途放棄，有些人就能順利完成呢？這便是有沒(méi)有目標(biāo)造成的。中途放棄的人就因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，盲目往前走，導(dǎo)致心中沒(méi)有底，不知道要走多久才能到達(dá)，從而放棄。而目標(biāo)明確的人總會(huì)帶著一絲絲的快感到達(dá)村莊。這便是目標(biāo)。

目標(biāo)使人穩(wěn)步向前。

目標(biāo)如同助燃機(jī)，讓我們擁有向前的動(dòng)力。三國(guó)時(shí)期，為何能形成三國(guó)鼎立的局面呢？是因?yàn)閯?，曹操，孫權(quán)都有了熱血的目標(biāo)，推動(dòng)他們一步一步地邁向成功。留下了一代梟雄的稱號(hào)。沒(méi)有目標(biāo)的推動(dòng)，何來(lái)三國(guó)鼎立的局面呢？

目標(biāo)使人成就夢(mèng)想。

目標(biāo)如同熊熊烈火，點(diǎn)燃了我們心中的夢(mèng)想。每一個(gè)心中都有夢(mèng)想，都希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但要怎樣才能點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想呢？這便需要目標(biāo)。一如司馬遷點(diǎn)燃了夢(mèng)想，寫(xiě)下了《史記》；二如愛(ài)因斯坦點(diǎn)燃了夢(mèng)想，寫(xiě)下了《相對(duì)論》；三如愛(ài)迪生點(diǎn)燃了夢(mèng)想，照亮了萬(wàn)家燈火。再如貝多芬點(diǎn)燃了夢(mèng)想，扼住了命運(yùn)的咽喉。人能被消滅，但不能被打敗。他們之所以看得遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?。他們用，目?biāo)點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想。用目標(biāo)將困難征服。用一次次的不服輸，鎖定堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)，鑄就了今天的輝煌成就。所以，目標(biāo)成就輝煌的夢(mèng)想?，F(xiàn)實(shí)中的我們，作為一名普通的高中生，也應(yīng)該豎立一個(gè)目標(biāo)，從而做事情有了動(dòng)力。有了激情，最終邁向成功。如今，我們的目標(biāo)十分明確，便是為了考上理想的大學(xué)，何不付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？

邁向村莊，我們需要的是目標(biāo)，需要的是一個(gè)又一個(gè)的里程碑。給予我們動(dòng)力，給予我們理想，一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地邁向成功。

有了目標(biāo)，我們便是雄鷹，用堅(jiān)實(shí)的翅膀，搏擊長(zhǎng)空。

道理論據(jù)積累：

要向大目標(biāo)走去，就要從小目標(biāo)開(kāi)始。——列寧

不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。 ——易卜生

向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！璧拢聡?guó)詩(shī)人

目標(biāo)愈高，志向就愈可貴?！靼嘌?塞萬(wàn)提斯

靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己。 ——法國(guó) 蒙田

沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭？——俄國(guó) 車爾尼雪夫斯基

目標(biāo)已經(jīng)在望，為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)馐芤恍┩纯嗍侵档玫?。在這以后，我們將會(huì)飛的更高，更遠(yuǎn)，更有力，然而，生活難道不就是這樣嗎？ ——法國(guó) 戴高爾

如果人被迫只顧眼前的目標(biāo)，他就沒(méi)有時(shí)間去展望整個(gè)的生命?！聡?guó) 雅斯貝爾斯 心中認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論他人如何責(zé)罵，自己只管前進(jìn)。 ——英國(guó) 塞 羅杰斯

人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。 ——俞敏洪

一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！绹?guó)思想 愛(ài)默生

把目標(biāo)寫(xiě)在紙上放在心上，體現(xiàn)在行動(dòng)上。——實(shí)用成功學(xué)創(chuàng)始人 鄒金宏

成功就是目標(biāo)，其他都是對(duì)這句話的注解?！澜鐫撃艽髱? 博恩催西

小目標(biāo)

今天天氣晴好，和女兒商量去爬離家不遠(yuǎn)的一座小山。那座小山和別的小山?jīng)]有什么不同，四周同樣都是綠樹(shù)野花，滿眼里也都是在我老家這個(gè)季節(jié)看不到的翠綠，只是近來(lái)有人在上面要建什么文化娛樂(lè)設(shè)施?，F(xiàn)已建成了一個(gè)天壇，據(jù)說(shuō)是全國(guó)八大天壇之一，位置排在第六。所以一大早，帶水果、相機(jī)以及拐杖等物品和女兒做好了準(zhǔn)備。

我喜歡挑戰(zhàn)自己的極限。這次去爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。想想幾個(gè)月前因騎車不慎摔得自己差點(diǎn)報(bào)廢了，連翻身、走路都不能夠。就是現(xiàn)在生活也不能自理的我卻要去爬那樣一座遙不可及的小山！但我定下了目標(biāo)，就一定要去行動(dòng)的。我不能讓自己瞧不起自己。爬山的路上，我的髖骨鉆心地痛。因?yàn)槟莻€(gè)地方被摔得筋脈還沒(méi)有長(zhǎng)好，平常躺下休息都會(huì)痛的。我一開(kāi)始走得快一點(diǎn)兒，漸漸地，我的心跳加速起來(lái)，靜靜地山野里，我只聽(tīng)到自己的心臟和脈搏在躍動(dòng)。于是，我停下來(lái)給自己定下一個(gè)個(gè)小小的但切實(shí)可行的目標(biāo)。如果每一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我便讓自己小憩一下，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。就這樣我哄著自己走完了那一段段筆直且又陡峭的山路。最后終于到達(dá)了山頂?？吹搅松街車切┟利惖娘L(fēng)景。那一刻，我心里忒自豪，感覺(jué)自己就是一個(gè)打了勝仗的將軍！

生活中我也是這樣時(shí)刻給自己定下一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，然后一步步地去完成它。慢慢的，奇跡也就創(chuàng)造出來(lái)了。幼師培訓(xùn)前，我根本沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)，可是在堅(jiān)持不懈的努力下，我也能彈出一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲；在三十多歲時(shí)我捧著鹽水瓶參加教師證考試而終于取得好成績(jī)；在摔斷左臂肱骨沒(méi)有接骨和渾身筋脈和軟組織大面積創(chuàng)傷并且不能行走的情況下我堅(jiān)持去學(xué)校教學(xué)，最終我所教的各個(gè)年段的學(xué)生期末考試成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)排名都是名列前茅... ...目標(biāo)往往就是山路中的那一道道石級(jí)，數(shù)學(xué)題海里的一朵朵浪花，實(shí)驗(yàn)室里的一次次邏輯嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)... ...關(guān)鍵是你一開(kāi)始的目標(biāo)不要太遠(yuǎn)大，你的目標(biāo)要切實(shí)可行，并且要有足夠的毅力去落實(shí)它，這樣堅(jiān)持下來(lái)很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也是一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者。 我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謩?chuàng)造了自己的奇跡。完成了自己的又一心愿。

目標(biāo)作文 篇13

人生能有幾次搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

十二年寒窗苦讀，只盼六月金榜時(shí)。

目標(biāo)如同遠(yuǎn)航的帆，有了帆的驅(qū)動(dòng)力，船才可以到達(dá)海洋的彼岸，人生也如斯，只要我們帶上目標(biāo)上路，才可能學(xué)無(wú)止盡地奮斗、拼搏，到達(dá)成功的彼岸。

如果大海失去了巨浪的翻騰，就會(huì)失去它那雄壯的氣魄，如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；如果人生失去了追求的目標(biāo)，那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個(gè)過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中努力拼搏，才是最重要的。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書(shū)，爭(zhēng)取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué)，我們應(yīng)該做到破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人云：“知書(shū)達(dá)理”。讀書(shū)的人讀的并不是書(shū)，而是人生。豆蔻年華，讀到的是多資多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o(wú)數(shù)本書(shū)，就有了無(wú)數(shù)種人生使我的學(xué)習(xí)糊口更富有經(jīng)驗(yàn)。

書(shū)，不僅是文人墨客遷客騷人的天地，也是我們的天地，有的人讀書(shū)是讀文字，有的人讀書(shū)是讀情緒，也有的人讀書(shū)是讀一種境界，而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)的人，也就不可能知道那“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的燦爛，那“回顧回頭向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的恬淡呢？一本書(shū)便是一種人生，有志者為何不釋然前行；勇敢者，為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢？人生是如斯的短暫，所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。

人生就是步履，人生就是拼搏，人生就是不中斷開(kāi)拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的，由于歷史的道路不是寬廣平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥河，有時(shí)橫渡池沼，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。

拼搏的可貴在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒再次爬起來(lái)，屢敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休，當(dāng)然拼搏還需要策略，需要聰明，需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，以文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏，經(jīng)常能勝券在握。

有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有生成的強(qiáng)者，只有勇敢的步履者。

假如人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕種要想有所收成，就要學(xué)會(huì)讀書(shū)；假如人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空，那么讀書(shū)便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高，就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。假如人生是一望無(wú)際的海洋，那么讀書(shū)便是船槳，要想到達(dá)成功的彼岸，也要學(xué)會(huì)讀書(shū)。人生的道路彎彎曲曲，如果你沒(méi)有準(zhǔn)確地去選擇，如果你沒(méi)有用書(shū)來(lái)充實(shí)你的大腦，如果你不一步一步地向前邁進(jìn)，那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。

心動(dòng)不如步履，在我們一生中有多少次這樣的遺憾，實(shí)在，我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng)，而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊，為何不勇敢地翱翔；明明向往浩渺的海角，為何不釋然前行。前方就是旅途，前方就是但愿，前方就是成功的彼岸，夜晚因燈火而錦繡，人生因拼搏而出色，讀書(shū)因有目標(biāo)，而達(dá)到成功的高峰。

大江大河皆有岸，知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)涯的?！帮L(fēng)吹雨打不言敗，苦盡甘來(lái)終成功。”“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒(méi)有靈感，但今后我會(huì)不惜花費(fèi)百分之百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。

目標(biāo)作文 篇14

跋涉在人生的沙海，留有不盡感慨有太陽(yáng)、有星空、有大地、有母親、有夢(mèng)在陪伴著自己。張開(kāi)臂膀吧！讓你踏著星空的波浪，掛上月亮的風(fēng)帆，搖著太陽(yáng)的槳櫓，人要堅(jiān)強(qiáng)。讓我明白了人生的追求，人要有目標(biāo)，不管怎樣的外界環(huán)境，都要擎著你的目標(biāo)，你的信念，披荊斬棘，探求真理。應(yīng)以一個(gè)目標(biāo)，十倍付出。

短暫的曇花，獨(dú)自忍受著黑暗的孤寂和冷清，為的只是一剎那的芳華和那震撼人心的一瞬。這就是它的目標(biāo)驚心動(dòng)魄的美。漫長(zhǎng)，大雁在空中忍受著痛苦與寒冷，為的便是用一時(shí)寒冷換取一冬的溫暖。于是，它和冷雨烈風(fēng)戰(zhàn)斗，和電閃雷鳴抗?fàn)帯＿@就是大雁的目標(biāo)渴望暖陽(yáng)的美。艱辛，蛹在窄小的蠶繭中，日夜不停的嚙食著，盡管心力交瘁，傷痕累累。為了追求遼闊的天宇，它努力著，拼搏著......這就是蠶蛹的目標(biāo)向往光明的美。

朋友！帶著目標(biāo)上路吧，為理想插上騰飛的翅膀；帶著目標(biāo)上路，勇敢挑戰(zhàn)人生的坎坷；帶著目標(biāo)上路，用拼搏飛翔去詮釋最美的人生。

朝露曇花，咫尺天涯，人生短暫，給自己一個(gè)目標(biāo)，只要我心飛翔，就沒(méi)有人決定你的高度！人總需要懷著一顆春天的心活在身體里。春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量。春天使人愛(ài)生活看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛(ài)的呀。聽(tīng)呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥(niǎo)的啾啾像喁喁的情話，遠(yuǎn)處的孩子們唱著青草生，花兒紅，斜織細(xì)雨里，老牛馱著牧童......

這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。嗅呀！翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進(jìn)你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時(shí)忘掉你的痛苦。我們都不是小孩子，應(yīng)該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀！春天的心是美好的、善良的、純潔的。因?yàn)槊酪源笞匀坏臑樽蠲?，而大自然的美表現(xiàn)在春天。你知道春山遠(yuǎn)望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水風(fēng)乍起，吹皺一池春水。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎春天的花，是多么的香。通俗的對(duì)子，不是這樣寫(xiě)嗎又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。你知道春雨簾外雨潺潺，春意闌珊細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。你知道春宵今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗月移花影上欄桿......這些歌頌春天的句子是實(shí)在寫(xiě)不完的。人在這美的結(jié)晶里，丑惡的會(huì)變成美善，污濁的會(huì)變成純潔。春天本身便是詩(shī)，何待寫(xiě)她在紙上？而春天的心，便是詩(shī)里的詩(shī)了。

雖然如此，春天的詩(shī)和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來(lái)的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅(jiān)強(qiáng)的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。生命中沒(méi)什么恒久不變的風(fēng)景，只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，那么每一個(gè)清晨都會(huì)為你展現(xiàn)一番美景，等你去欣賞這個(gè)世界總會(huì)帶給你新的希望。

許多人為了領(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心機(jī)，殊不知一滴水里蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一則短小的文章中孕育著博大的智慧。挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。人們說(shuō)挫折是人生的財(cái)富，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們要經(jīng)得住挫折，是也。

目標(biāo)作文 篇15

每一天都在改變，卻又像在往復(fù)。像是一個(gè)文本，它的內(nèi)收留在變，可它的形式卻不曾變過(guò)。20xx的6月，仍是迎來(lái)了不變的熱浪，仍是迎來(lái)了不變的中考和高考。

每一日，我都伴著睡意踏進(jìn)校園，可抬頭望的一剎那，睡意頃刻間全無(wú)，那紅得刺目耀眼的倒計(jì)時(shí)又減去了一天，從我絕不在意的三位數(shù)，變成兩位數(shù)，用不了幾天，就要成為個(gè)位數(shù)了！那一句句標(biāo)語(yǔ)，正迎合了這緊張的氣氛，催促著莘莘學(xué)子，無(wú)奈的不由加快了腳步，卻又老是默默安慰自己：還有兩年呢！

不知從何時(shí)起，操場(chǎng)上掛起了橫幅，黃色的字，紅色的底，在陽(yáng)光下，如斯耀眼。初三的同學(xué)們拼搏著、舞動(dòng)著?？谏诼?、腳落地聲，吶喊聲，打破了原本安靜的操場(chǎng)。本想直徑走向食堂的我，為此停下了腳步，我呆呆地望著橫幅上的標(biāo)語(yǔ)：勇于拼搏、挑戰(zhàn)自我。我一字一句地念著，那么認(rèn)識(shí)，卻又那么目生?！柏M非沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣很危險(xiǎn)嗎！”我一驚，回過(guò)頭去，為了預(yù)備體育中考，這胖胖的姐姐付出了太多，可她為了超越自我，卻崴到了腳，我站在一旁，沒(méi)法幫她，只能為她默默地祝福。我害怕了，好像那標(biāo)語(yǔ)不再遙遠(yuǎn)，而這標(biāo)語(yǔ)象征了那學(xué)習(xí)征程上一道又一道坎。

恰是這害怕，驅(qū)使著我努力。還記得那次考試，我望著老師在黑板上寫(xiě)下鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“專心面對(duì)，努力前行”它是樸素的，不是華麗的詩(shī)句，也不是創(chuàng)意的話語(yǔ)，平清淡淡卻在臨考的瞬間變得堅(jiān)實(shí)有力。我有了決心信念，我換來(lái)了成功。

期末就要鄰近，我必需要面對(duì)，就像兩年后的中考，我躲不開(kāi)它一樣，這些事情不曾改變。我們瞧見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，它在變化著，可它們卻有同樣意義：激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的斗志。我要奮斗的這三年，以及未來(lái)的高考和一次次的人生考試。我會(huì)默默牢記著那一句句時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的標(biāo)語(yǔ)：“奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)；決戰(zhàn)中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)！”“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。”“初三不再有，勸君珍惜之；一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富！”……心平靜氣地面對(duì)每一天嶄新的太陽(yáng)，不中斷激勵(lì)自己。

不管那標(biāo)語(yǔ)如何激越，不管那形式如何千變?nèi)f化，我心依舊，為心中的目標(biāo)而奮力前行。

目標(biāo)作文 篇16

25、相信就是強(qiáng)大。懷疑壓抑力量，但信念就是力量。弗雷德里克·羅伯遜。

26、有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而沮喪。查爾斯·c·高貴。

27、生活是一支箭，所以你必須知道瞄準(zhǔn)什么，如何拉弓，然后把弓弦拉到你的腳上，讓箭飛出去！

28、所有成功的人都有目標(biāo)。如果一個(gè)人不知道他想去哪里，他想成為什么樣的人，他想做什么，他就不會(huì)成功。諾曼文森特皮爾。

29、所有有教養(yǎng)的人都有一條戒律：不要發(fā)脾氣。

30、也許沒(méi)有什么因素比一個(gè)堅(jiān)定的決定更重要。一個(gè)小男孩想要成為偉人，或者想在未來(lái)成為重要人物，他必須下定決心，不僅要在事業(yè)上克服障礙，而且要在一千次挫折和失敗之后取得成功。西奧多。羅斯福。

31、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏得堅(jiān)強(qiáng)的人，然后使他們更堅(jiān)強(qiáng)。沃爾特bekejo。

32、取得好成績(jī)的最重要的秘訣是確定你的目標(biāo)，然后開(kāi)始行動(dòng)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

33、自信是走向成功的第一步。

34、我們的未來(lái)取決于我們的目標(biāo)以及我們?nèi)绾闻θ?shí)現(xiàn)它們。匿名。

35、信念，你不能用它做任何事，但你不能沒(méi)有它做任何事。塞繆爾·巴特勒。

36、誰(shuí)要玩人生，就會(huì)一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是奴隸。