疊被子日記

疊被子日記模板。

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，通過寫作，我們更明確我們的想法，好的作文是可以引起讀者共鳴的，寫作毫無頭緒怎么辦呢？下面是小編精心整理的"疊被子日記模板",為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

疊被子日記 篇1

我學(xué)會了疊被子在一個結(jié)業(yè)典禮里，老師說我們長大了，要學(xué)做家務(wù)。正好現(xiàn)在是寒假，天氣很冷很冷。日記二年級日記

有一天，我起的很晚，我床上的被子亂七八糟，我心里暗暗的想可以叫媽媽教我疊被子。于是，我就去叫媽媽來我房間教我疊被子。只見媽媽將被子翻了一下，反面朝上，接

著把被子的三份之一折了上去，然后媽媽把多出來的三份之一又疊了上來真好是一個長方體，活像一個刀切饅頭，再把被子最左邊的一頭折到中間，把最右邊的一頭也折到中間，最后，把它們合二為一。媽媽三下五除二就把被子疊的整整齊齊了。我再將被子放開來，學(xué)著媽媽的樣子一步步做起來，我也把被子疊的整整齊齊。

我想疊被子雖然有點(diǎn)簡單，但是還是很辛苦的。

疊被子日記 篇2

今天一起床，我就來到媽媽的房間，對她說：“媽媽，我來幫你疊被子。”

我學(xué)著媽媽平時疊被子的樣子，先把被子鋪平。由于被子太長、太重，我不能像媽媽一樣一抖就鋪平。我從床那頭跑到這頭，又從床這頭跑到那頭，這樣跑了好幾回合，才把被子鋪平。接著，我把被子的一邊往里面折，又把被子的另一邊往對邊折，然后對折再對折，這樣一塊四四方方的“豆腐干”就出現(xiàn)在我的眼前，我已經(jīng)累得滿頭大汗。

這時，媽媽從菜市場回來，她看到一塊“豆腐干”樣的被子。

疊被子日記 篇3

×月×日星期×天氣×

昨天晚上的自習(xí)課時間，教官一直交我們怎樣把被子疊成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。大家興致勃勃的自己動手疊了起來。可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。

早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。

子的技術(shù)贊嘆不已，被子被疊得像一塊豆腐一樣方方正正，就像電視里看見的一樣。

篇四：軍訓(xùn)日記疊被子

×月×日星期×天氣×

下午，操場上舉辦了一場新生疊軍被大賽。

數(shù)分鐘的準(zhǔn)備時間，選手們便已摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著學(xué)生處老師的“開始”口令，參賽選手個個動作流暢，技巧嫻熟，將平鋪的被子折疊、壓實(shí)，一捏一折、一捋一疊，每一個動作都十分利落?，F(xiàn)場新同學(xué)吶喊、助威聲此起彼伏，氣氛異常熱烈。

在規(guī)定的時間內(nèi)選手們都高質(zhì)量地完成了任務(wù)，一床床豆腐塊兒似的軍被整齊地排列在涼席上。

篇五：軍訓(xùn)日記疊被子

×月×日星期×天氣×

洗完澡后，主教官在寢室向我們演示內(nèi)務(wù)整理。主要是教我們怎樣將被子疊成豆腐塊狀，教官全然不顧滿臉汗水，耐心細(xì)致地一步步演示軍人疊被子的過程（在疊棱角的時候還用卡來刮）。

我們都全神貫注地看著教官的每一個手勢，完畢后，所有人不約而同地報以最熱烈的掌聲。我知道，這掌聲不僅僅是因為驚嘆教官疊出了如此整齊美觀的被子，更是對軍人們吃苦耐勞敬業(yè)精神的贊賞！

疊被子日記 篇4

×月×日星期×天氣×

昨天晚上的自習(xí)課時間，教官一直交我們怎樣把被子疊成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。大家興致勃勃的自己動手疊了起來。可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。

早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的.室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。

疊被子日記 篇5

9月6號的晚上是開學(xué)典禮，新生們都搬著小馬扎去了第一運(yùn)動場，所以我當(dāng)晚也不用下宿舍，但我也沒閑下來，也跟著他們?nèi)チ碎_學(xué)典禮的現(xiàn)場，不過我是作為記者去采新聞的。經(jīng)過了前幾晚的努力工作，今天晚上就開始釘床板了，不知道釘床板是誰發(fā)明的，我只得佩服他的天才設(shè)計，想出這么一個別出心裁的方法來讓褥子床單保持平整?；叵肴ツ晡覀冡敶舶宓目部澜?jīng)歷，他們今晚釘床板的工作也不會輕松。作為學(xué)長，第一張床板應(yīng)由我來做示范，去年釘床板的程序手法只是有些印象，并不完全記得，于是我也只能算是摸著石頭過河，第一張床板就成了試驗品。

工作從一開始就磕磕絆絆，釘床板要先把床單在床板一邊固定住，再在床板上鋪上褥子，然后把床單翻過來包裹住褥子，最后用圖釘把床單在床板的另一邊釘住。一開始沿著床沿釘了一排，結(jié)果釘子離床沿稍遠(yuǎn)，效果不好，于是，返工。然后慢慢地摸索，釘好外側(cè)床沿，修好床頭棱角，就差另一側(cè)的床沿了，這時候其他宿舍進(jìn)展不順利，叫我過去幫忙，我看就差最后一邊了，于是就過去了。可是等我回來檢查成果的時候，他們卻硬生生把另一邊釘瞎了，床單沒有疊在里面而是露在外面，又得返工。最后“批閱十載，增刪五次”，第一張床板成功出品，嗯，效果還不錯，再看看我的大拇指，摁圖釘已經(jīng)弄得通紅了。沒得說，剩下的`三張床板就交給他們了，忙了一晚，床板總算完工，學(xué)弟們都辛苦了。

疊被子日記 篇6

今天早上，我六點(diǎn)半按時起床。起床后，我又想讓媽媽幫我疊被子。媽媽說：你已經(jīng)長大了，自己的事情要自己做?！坝谑俏揖蛯W(xué)著媽媽的樣子，開始疊起被子來。被子太長太重，我個頭又小，沒辦發(fā)像媽媽那樣輕輕松松地抖幾下就可以鋪平，并疊得很好。

我只有從床的這頭跑到床的那頭，又從的那頭跑到床的這頭，跑了幾個來回，才把被子鋪平拉直。我跪在床上把被子對折了再對折，終于把它疊得四四方方像塊豆腐干。

被子疊好了，我已經(jīng)累得滿頭大汗，我又累又高興，因為我終于學(xué)會了疊被子。

疊被子日記 篇7

媽媽經(jīng)常對我說自己的事情自己做，不會做的事情慢慢學(xué)著做，學(xué)疊被子。

我想，我已經(jīng)快是二年級的學(xué)生了，能力也該提高了，對我來說，要學(xué)的事很多。我先選擇了最簡單的事情疊被子。我先看媽媽疊。媽媽疊的又輕松又規(guī)整。但我疊起來就沒那么容易了，被子又寬又長，我顧了這頭顧不了那頭，總是疊不好。我又點(diǎn)不耐煩了，嘴里咕嚕咕嚕的媽媽看出了我的心思，說不管做任何事情，都要有耐心。媽媽邊說邊教我，按照要求和順序一步一步去做：寬折三，長折四，角對齊，方方正正的，就這樣，我終于學(xué)會了疊被子。

世上無難事，只怕有心人。我想：不會做的事，只要肯學(xué)，總是會能學(xué)會的。

疊被子日記 篇8

星期六大清早，我一覺醒來，心里想：平時學(xué)習(xí)那么緊張，今天有空，我自己學(xué)著媽媽來疊小被子吧，媽媽一定會感到非常驚訝的。

說干就干。我先把小被子在床上攤平，把前面部分向中間折疊，后面部分也向中間折疊，小被子變成長方形的了。我再左右向中間對折，我的小被子被我靈巧的雙手疊得方方正正了。被子擺放整齊后，小床馬上變得整潔多了。我第一次把自己的小床整理得那么干凈，我的心里比喝了蜜還甜。

疊被子日記 篇9

今天一大早，一個棘手的事情又落在了我們身上——我們要疊被子了!因為我在家里有疊被子的經(jīng)驗，所以比較順利地疊完了第一床被子。而在我們寢室里的大胖子司妮平進(jìn)展地不是很順利，看著她氣喘噓噓的樣子，我們都感到好笑，她不管我們對她的態(tài)度，嘴上還直念叨著：“一扎，二扎，三扎?！彼岩粋€被子的這邊疊好了，可剛疊好的那邊又被壓得稀巴爛，這時魔鬼楊教官進(jìn)來檢查我們疊被子情況，我討好地把他拉到我們的床邊，教官瞥了一眼，嘴里就說不合格，我非常地掃興，只好重新疊被子。我先把被子平均分成三份，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把第一關(guān)疊好，我便開始了最難的第二關(guān)，我先將兩頭分為四扎，把前兩扎翻了來去，可是面上不是我們所想的平面，而是一個癟著的鴨嘴巴。

我這次筋疲力盡起來休息一會，看到寢室里的其他同學(xué)也挨了教官的重疊令，我看到我的進(jìn)程比他們都好，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，疲憊也消了一大半，我便精神抖擻地開始第二輪闖關(guān)，我把剛才的被子捕平，拿出了我的尺子，量出了兩扎長的長度，我就不信教官還能說我疊得不好，這次我的被子疊得整整齊齊，和教官的一模一樣，我高興極了，可誰曾料想我第三關(guān)用力過大把被子給壓扁了，旁邊的夏麗洳嘲笑道：“你呀，被子沒疊好沒關(guān)系，最多重疊嘛?！比珜嬍业娜撕逄么笮?，我的臉就象兩個紅柿子一樣，恨不得找個地縫鉆下去。我把壓平的被子用尺子抹平，一個豆塊被終于被我疊好了，我小心翼翼地把被子放在床上，總算沒出什么差錯。教官看到我疊的被子也笑了。

疊被子也有大學(xué)問，我們的事情也要從一點(diǎn)一滴做起。

疊被子日記 篇10

星期六早晨起床我自己疊被子。我首先把被子翻了個面，再在床上鋪平，接著把被子長的一端的左邊往右邊疊，右邊的往左邊疊順手還把被子上的皺紋撫平，被子馬上成了一個長方形，然后把長方形的左右兩端往中間各疊一次，這下被子可不聽話了，皺巴巴的，哪像媽媽疊成的“豆腐塊”，倒像一團(tuán)爛黃泥。我拉呀，壓呀，想讓它成“豆腐塊”，可總是不行。媽媽見我那么吃力，就幫了我一把，最后我終于疊出了一個正方體被子。疊完后，我把被子放在床中央。我站在床邊欣賞疊成的被子，心里多么高興。

這時媽媽走過來，對我說：“你真棒！”我對媽媽說：“祝你節(jié)日快樂，我以后還會幫你做更多的家務(wù)！”

疊被子日記 篇11

星期六上午，我做完作業(yè)沒事干，跑到大廳里看媽媽跑來跑去做家務(wù)。我心想：“這樣不行，得引起媽媽注意。”我就把電視開得聲，還一邊在沙發(fā)上跳著舞，沙發(fā)發(fā)出清脆的“嘎吱嘎吱”聲，可憐的沙發(fā)都快被我壓壞了。媽媽在大廳里收拾好了，又跑到廚房里忙碌起來。我也跑到廚房里，在媽媽后面假裝咳嗽一下，媽媽還是不理不睬。然后，我想到了一個絕妙的主意。我拿出一個碗和一只筷子，一邊敲打還一邊哼著那誰也聽不懂的小曲。媽媽終于受不了了，命令我去收拾我房間了的被子。

這對我來說根本是小菜一碟，不一會就收拾好了，看著自己經(jīng)過努力才收拾好的被子，心里無比開心。

相關(guān)文章推薦

疊被子作文匯總

編輯將帶您探索“疊被子作文”的背后故事。請跟隨我們的步伐，通過寫作可以讓學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力和特長。通過寫作，我們能夠更加深入地認(rèn)識生活中的每個小細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文需要有中心思想和合理的結(jié)構(gòu)，那么如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？

疊被子作文 篇1

周末的早晨，正在吃早餐的我無意中看見媽媽正在疊被子，我的心里閃過一絲愧疚媽媽早起為我們做早餐、打掃屋子，然后還要上班。只見媽媽把被子疊得方方正正，放入柜中，我的心里很癢癢，為了給媽媽分憂，我學(xué)著疊一次。

媽媽剛離開家，我就開始工作。愚蠢的我又把媽媽辛苦疊好的杯子給拆開了，又照著腦瓜里媽媽疊被子的映想開始我的工作。我把被子擺平，咬著指頭想了想，然后又對折兩次，發(fā)現(xiàn)被子怎么這么長，于是，又橫著疊幾次，兩三下就把被子疊好了，看著我的輝煌成就，不禁傻了幾下。整整一個早上，我都美滋滋的。咔嚓媽媽回來了，我跑過去，像個得勝大將軍站在門口：媽媽快夸我，快夸我我把媽媽領(lǐng)到我的戰(zhàn)績前，手一叉腰，自信地等待媽媽夸我。哈哈你疊的被子像個大西瓜，又圓又大。

我不好意思地請求媽媽幫助，我把被子重新打開，按照媽媽的方法去做，果然疊出了方方正正的被子。

我再一次欣賞著自己的勞動成果，高興地笑了。媽媽夸我長大了。

干家務(wù)真不容易，以后要多替媽媽分擔(dān)。

小伙伴們，讓我們一起努力吧！

疊被子作文 篇2

起床了，起床了不要忘記疊被哦！爸爸在我耳邊催促著。我一骨碌翻身而起。

我靜靜地坐在床邊，揉了揉眼睛，緩了緩神，開始疊起被子來。

看著這張昨夜被我蹂躪得亂七八糟的被子，我兩眼直冒金花：為啥每天都要疊被，多麻煩。突然一個大膽的想法從我的腦海里一閃，我抿嘴一笑，立馬行動起來。我將被子用力揉成一團(tuán)，再把它壓得扁扁的。嘻嘻！簡直是一個四不像，我差點(diǎn)笑出聲來。

不巧，爸爸進(jìn)來了。他看了看眼前的這張四不像，非常生氣：之前不是告訴你要疊成四方被。我們做人也一樣，要像方被這樣，大大方方，端端正正，做事也一樣，要像方被這樣，踏踏實(shí)實(shí)，有頭有尾。聽了爸爸的訓(xùn)導(dǎo)，我低下了頭。

于是，我把肉包團(tuán)的被子攤開，先找到被子的四個棱角，把它們重疊在一起，形成一個小的長方形，再將長方形沿中間對折，再對折，最后修一下邊角，很快四不像的被子被我整理得方方正正，變成了一張非常精美的方被，與之前的四不像，真的是判若兩樣，讓人看了就覺得舒心。

人都說：小事見真章。一件小小的事情做得好與不好，是做事態(tài)度的差別，謝謝爸爸的諄諄教導(dǎo)，我一定要堅持疊好我的方被，踏踏實(shí)實(shí)做事，端端正正做人。

疊被子作文 篇3

這幾天，我們學(xué)校有午休了，可是我最不喜歡疊被子了，因為我不會疊被子，就是疊出來也不成形，被班主任王老師撤了三個紅旗，還說讓我在十分鐘內(nèi)疊出一個”豆腐塊“來，要不然撤五個紅旗。

沒辦法，我只好請來了疊被子疊得很好的小老師——徐婉晴，徐婉晴三下五除二，一會兒就疊出來一個”豆腐塊“，簡直跟老師疊的一模一樣，太厲害了！我學(xué)會了，疊完后，我感覺還勉強(qiáng)過關(guān)。

晚上回到家，我讓爸爸教我疊被子。爸爸把我領(lǐng)到床前，拿出個小被子，告訴我：”爸爸上大學(xué)的時候老師就讓疊‘豆腐塊’，第一步把被子豎著分成三塊疊在一起，要一樣寬，第二步把被子兩頭往里折，第三步，把被子合起來就行了，第四步，左手豎著放在被子的一側(cè)，右手橫著放在上面，使勁往里壓，壓出邊和角，兩頭都一樣，就象‘豆腐塊’了。“爸爸一邊說一邊做，我跟爸爸說：”我們疊的是五段式的。我試試吧！“

第二天，午休起床該疊被子了，按照爸爸教的方法再多折一下，被子成形了，我用手輕輕地整理被子，害怕”豆腐塊“變成”豆腐渣“，功虧一簣?！倍垢瘔K“疊完了，老師檢查一次過關(guān)，我特別高興，沒想到昨晚學(xué)了學(xué)很有用嘛！我害怕下次記不住方法，課間的時候就拿抹布練了練。

今天，我還是一次把被子疊成了”豆腐塊“，而且我疊得很快，還幫我們組兩個同學(xué)完成了任務(wù)，老師獎了我一個紅旗。我想了想，我從第一 天不會疊被子，到今天會疊了，而且還得到了獎勵，看來我只要用心就一定能做到！

疊被子作文 篇4

還是早晨6：00，我睡眼朦朧地起了床，這是在冬令營過的最后一個上午，在這個上午，我們要舉行一項重要的賽事——疊被子，我們學(xué)校派出了我、陳晗陽和其他班三名同學(xué)代表我們學(xué)校去參加比賽，參加比賽的還有戎徐小學(xué)的四位同學(xué)。

對疊被子比賽，我還是信心滿滿的，因為為了這場比賽，我在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)了一個多星期，即便這樣，我還是有點(diǎn)小緊張，害怕自己被淘汰。

賽前，教官先給我們一分鐘的準(zhǔn)備時間，我抓緊時間把被子鋪平，使勁地壓啊壓，爭取把被子壓得平平整整，不留一點(diǎn)皺紋。

一分鐘后，教官下令：“比賽開始！”我立刻先把被子的多余虛的部分給疊回去，再把被子疊過去三分之一，用手壓平，并把膝蓋壓在閉口的一角，左手拉住閉口的一處，把右手伸到被子里，使勁地來回劃，把皺紋劃平了，另一邊疊過來也是一樣的。然后把肘關(guān)節(jié)放在閉口的角上，把手伸向前，在中指的地方沿閉口到開口劃兩條痕，越深越好，并在劃到頭時，雙手把中指放在兩條痕上，雙手一提，形成一個拱，再把一邊翻過去，另一邊也是一樣，最后在中間弄個拱，把一邊翻過去，一個基本的豆腐塊形就成了。我“偷”看了一下其他同學(xué)，大部分完成的工作和我一樣。為了把被子疊得更完美，趁著最后有限時間，抓緊時間進(jìn)行修整，把邊磨得更平，把角摳得更尖，把邊捋得更直，一個完整的豆腐塊就正式完成了！

“十分鐘到，停止操作！”教官下令，“把閉口的那一面給同學(xué)看！”接著教官開始評判，一個被淘汰了，二個被淘汰了，輪到我了，我的心再次緊張起來，擔(dān)心自己也被淘汰，教官仔細(xì)看了我的被子，又看了陳晗陽的被子，站到中間說：“臺上剩下的五個都很優(yōu)秀，達(dá)到了我們教官的要求，不錯?！蔽夷穷w懸著的心終于放下了。

比賽雖然結(jié)束了，但我受益匪淺，我體驗到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。

疊被子作文 篇5

我們英語夏令營結(jié)束啦！下面我講一講發(fā)生在夏令營的有趣的事情！

我們在家里的被子大多數(shù)都是爸爸媽媽疊的，我偶爾也會疊幾次，但是疊的不好看，到了夏令營，教官要求我們自己疊被子。

睡過午覺，我和JERRY、OWEN迅速起床穿上衣服，開始疊被子。我們是雙人床，所以疊得要久一些。首先，我們把兩個床旗扔到了沙發(fā)上。然后，把被子扯好，再把上面的翻過來，最后把床旗放上去，理一理被子，就大功告成了。

第二天早上，晨跑完后，我們又回到了房間里疊被子，這次我們可是有分工的！我和JERRY疊時，OWEN就去洗臉，JERRY和OVEN疊時，我就去洗臉，由于我在家經(jīng)常疊被子，所以我疊得又快又好，我和OVEN疊時，JERRY就去洗臉。最后疊完，EUE還給我拍了一張照呢！

我們疊被子還進(jìn)行了評獎活動，我雖然沒有獲得什么獎，但我很開心有這樣得進(jìn)步，以后我在家里，早上起床后就可以疊被子了，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這時多么好得事情??！

夏令營結(jié)束后，老師們說希望我們這次夏令營可以學(xué)會一些本領(lǐng)，我也這樣感覺到了，我學(xué)會了許多本領(lǐng)。

疊被子作文 篇6

我寫完作業(yè)，閑著沒事干。媽媽看我這樣無聊就讓我學(xué)疊被子了。

這回我可真是丈二和尚摸不著頭腦了，以前從來都是媽媽疊的呀！可是今天媽媽卻讓我自己疊被子。

媽媽開始唧唧呱呱的講起疊被子的要領(lǐng)，我一句也沒聽進(jìn)去。腦子里還是一團(tuán)漿糊。

我要開始疊了，結(jié)果疊了一團(tuán)糟，把自己也卷進(jìn)去了。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我救了出來。

我心想，我余思成聲譽(yù)可不是浪得虛名的，不管三七二十一也要把這床被子疊好。結(jié)果不比上一次好的了多少，還是一樣被卷在被子里了。

由于兩次失敗，我這次吸取以前的教訓(xùn)，我不上床，兩腳站在床邊，兩只手各抓住被子的一只角，雙手一揮攤開被子，將被子的寬折成兩折，使被子寬成為原來的三分之一寬，再把被子的兩頭各折成原來的四分之一，再中間對折，被子被我疊得整整齊齊。我終于學(xué)會疊被子了，媽媽也緩緩的舒了口氣。

我終于學(xué)會疊被子了，我以后出門旅游就不用發(fā)愁了不會疊被子了。以后在家里我也可以自己獨(dú)立疊被子不用媽媽幫忙了。

我看著這床整齊的被子，很自豪。媽媽高興地說：“你小子終于長大了，我再也不用替你疊被子了?！甭爧寢屵@么說，我覺得勞動真光榮。

疊被子作文 篇7

平時都是媽媽幫我疊被子，今天我早早的起床，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新技能疊被子。

印象中媽媽先把被子抖一下，然后再折，于是我也拿起被子抖起來，可因為我個兒小，力氣又小，被子拎不動。我只能用手撫平。可被子就是不聽我話，我怎么都拉不整齊，還沒折就已累得我滿頭大汗。媽媽看到了，笑著對我說：疊被子是有方法的，我來說，你做吧。

媽媽開始指揮了。首先把被子用力抖一抖鋪平，你力氣小抖不動，可以先固定一角，再去拉另一邊。然后把一邊折到中間，接著把另外一邊也折到中間，最后把被子的另外兩端對折再對折，這樣就疊整齊了。

我照著媽媽的方法一步一步地去做。果真，一個正正方方的豆腐塊出現(xiàn)在我的眼前。

媽媽看著眼前的豆腐塊，不住地夸我手兒巧，我的心里樂開了花。

疊被子作文 篇8

天下之大，無奇不有，就連疊被子比賽都有。

這是我們班的比賽，上午第四節(jié)課，胡老師要我們進(jìn)行一次“疊被子”大賽。當(dāng)然，我們不可能疊真被子，就用報紙代替。

比賽即將開始，教室里的氣氛頓時緊張起來。同學(xué)們一個個神情嚴(yán)肅，擺出一副不可一世的樣子，我自信滿滿，深信自己能取得一個好名次。

“3

可這還不算完，還要比一次。我的天，我能不能保住我的第三名的寶座?。]辦法，只好接受現(xiàn)實(shí)。這次我失誤了，待我疊完時，講臺前早已“人山人?！?。

今天剛好要午休，午休起來，我們要自己疊被子。“很難??！”我絕望地喊到。稀里糊涂地疊了被子。

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。什么事都要親自嘗試喲！

疊被子作文 篇9

今天，我們班舉行了有趣的疊被子比賽。規(guī)則是看誰疊的又快又好。

一上課，我們精神抖擻、整整齊齊的站在后院，各個瞪大眼睛，把手上的襖袖挽的高高的，顯得特別有信心。來到宿舍，看著一床床疊的方方正正的被子，我想：這疊被子有什么難的？這么簡單，連一年級的小朋友都會疊，我們還能不會嗎？老師把被子給打散了，再給我們分配好地方，然后只聽一聲令下：“開始！”我們便專心致志的疊被子。有些在家沒疊過被子的同學(xué)，手忙腳亂，不知怎么疊；有些在家疊過被子的同學(xué)，疊起被子來就像收拾書包一樣利索。我呢，一緊張，忘了怎么疊了，越著急越疊的亂七八糟。突然，我看到旁邊的一個同學(xué)，正認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的在疊被子，一點(diǎn)沒受旁邊同學(xué)影響，我忙照著她疊的樣子學(xué)，不一會，我也疊完了，迫不及待的跑出去排隊。

我很喜歡疊被子比賽，既可以教會我們熱愛勞動，又可以讓我們在勞動中發(fā)現(xiàn)樂趣。

家長看孩子日記模板

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？小編陸續(xù)為大家整理了家長看孩子日記模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長看孩子日記【篇1】

當(dāng)家長的都希望自己的孩子無憂無慮、快樂健康地成長?？墒强鞓凡⒉皇桥c生俱來的天性，而是一種可以習(xí)得的技巧。那么怎樣讓孩子做一個快樂的天使呢？

1、讓孩子學(xué)會與他人友好相處。如果孩子能與周圍的人相處得很融洽，他們肯定是快樂的。要培養(yǎng)孩子這種與他人建立和諧關(guān)系的能力，首先，啊幾張要為孩子創(chuàng)造一個有兩的家庭環(huán)境，和睦的家庭是孩子認(rèn)識和體味快樂情緒的第一課堂。其次，家長應(yīng)教育孩子待人禮貌、待人寬容、盡力去幫助別人。在別人的贊揚(yáng)聲中，孩子會感受到“尊重別人就是尊重自己”的快樂。

2、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，讓他盡可能多地參加、體驗各種各樣的活動，從而體會到更廣泛的快樂。

3、教孩子戰(zhàn)勝困難和挫折。鼓勵孩子自己相處辦法去戰(zhàn)勝困難和挫折。當(dāng)孩子自己能解決了問題時，他會逐步認(rèn)識到，靠自己的智慧和力量戰(zhàn)勝困難是的快樂。4、作為孩子最信任的“心理醫(yī)生”。家長不要只盯著孩子的成績、分?jǐn)?shù)，要隨時關(guān)注孩子的心理變化：他情緒低落時，家長要及時安慰；他膽怯畏縮時，家長要及時鼓勵；他大發(fā)雷霆時，家長要及時誘導(dǎo)……這樣，孩子才會一只“陽光燦爛”，健康成長，幾張也才會成為孩子最信任的朋友。

只要家長努力為孩子在生活中尋求快樂，為孩子提供產(chǎn)生快樂的動力，孩子就一定能成為快樂的天使，同時也會成為以份額正直、善良、有勇氣、有信仰的人！

讓快樂的日子永遠(yuǎn)屬于人類共同的孩子！

家長看孩子日記【篇2】

一、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

二、文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。

三、作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為孩子成長點(diǎn)燃指明燈。

四、你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油！

五、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。

六、好孩子，要記住，“種瓜得瓜、種豆得豆”。從現(xiàn)在的每一件事做起，從每一天每一個行動的勤奮做起吧，你一定會有可喜的收獲！

七、是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，粗心，希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

八、你聰明、懂事，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!

九、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學(xué)習(xí)需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。——小雯媽媽

十、敬業(yè)需善學(xué)，勤而不倦，吾兒差矣。此次考試雖有不及第者，悔之不晚，言機(jī)會尚存。煩托師長勸學(xué)而輔之，內(nèi)外雙管齊下，善莫大焉。

十一、兒子，老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。你的上進(jìn)心讓我們欣慰。偶爾的考試失誤、評不上三好，都會讓你很懊惱，甚至流下眼淚。但記住，一分耕耘，一分收獲。真正的‘上進(jìn)心’不僅是著急、下決心，更不是喊口號‘一定會努力’……而是要付諸于點(diǎn)滴細(xì)心、認(rèn)真的行動。

十二、你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，勞動積極。一學(xué)期來你在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，比以前更為端正，學(xué)習(xí)也較以前踏實(shí)。但在一個不斷進(jìn)步的集體中，你的進(jìn)步還不太明顯，望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦，取得應(yīng)有的成績。

十三、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。

十四、半年的小學(xué)生活寶寶長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。

十五、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者！

十六、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

十七、因為你今天在努力學(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福!

十八、半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了，但是我希望你要堅強(qiáng)、要自立。

十九、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!——小琛媽媽

二十、在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

二十一、學(xué)高為師，身正為范。

二十二、我孩子比較愛動愛說，主動學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，積極性不高希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)語文英語的聽寫能力!

二十三、但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞，波動起伏過大。

家長看孩子日記【篇3】

小美的哥哥交往了個女朋友，小美的姐姐家有個2歲的女寶寶。哥哥的女朋友在小美家住，寶寶也在姥姥家居住。姐姐和女朋友彼此都不喜歡，但是寶寶特別喜歡女朋友，因為是家里新來的人，寶寶特別好奇。中午吃飯的時候，姐姐沒在，小美照顧著寶寶一起吃飯，寶寶能自己拿著勺子吃，寶寶看到女朋友用的小勺子，寶寶很喜歡，跑到女朋友身邊要勺子，女朋友沒給，哥哥坐在一邊看著，寶寶用大勁兒去奪，女朋友沖著寶寶給了個白眼，說一邊去，寶寶感受到惡意，一撇嘴想哭，以往一撇嘴大人總是能滿足寶寶的需求，但是這次沒給，寶寶就哭了，小美把寶寶抱過去哄著，女朋友看著不搭理，自己拿著勺子繼續(xù)吃飯，哥哥也看著不說話。小美內(nèi)心有點(diǎn)無奈，為什么大人之間的仇恨要傳染到孩子身上呢。孩子不是大人的出氣筒。小美感覺其實(shí)女朋友可以把勺子給寶寶用的。

幾年后哥哥娶媳婦了，不是原來的女朋友。寶寶也長大了，上小學(xué)了，因為小學(xué)距離姥姥家近，寶寶天天中午在姥姥家吃飯，吃了將近一年。小美的嫂子不愿意了，縫人說話可難聽，還發(fā)朋友圈。姐姐傷心極了，不讓孩子去姥姥家吃飯了。其實(shí)哥哥和媳婦根本沒和老人住一起，反而老人經(jīng)常得到姐姐的照顧，不知道為什么小媳婦如此抗拒。小美內(nèi)心很不是滋味，是不是未來小美的孩子去了姥姥家，哥哥和媳婦也會如此對待呢。

小美有個同學(xué)，有一次小美去同學(xué)家住了一晚，當(dāng)晚同學(xué)家里熱，去了同學(xué)的三嬸家，三嬸對小美的同學(xué)特別疼愛，晚上睡覺同學(xué)跟小美聊起來了，說自己母親跟三嬸之間不說話，大人之間的矛盾好多年了，見面從不說話，小美很吃驚問道，那你怎么還能來三嬸家呢。同學(xué)說，那是大人之間的矛盾，跟孩子都沒關(guān)系的，三嬸家孩子也經(jīng)常去同學(xué)家玩的。

小美突然特別羨慕，同樣的事情發(fā)生在不同人身上，結(jié)果也是不盡相同的。小美身邊很多同學(xué)，大人之間總是有各種原因最終搞得關(guān)系不好，可是關(guān)系不好也是跟孩子無關(guān)的，希望大人之間的矛盾不要帶給孩子，仇恨不要傳給下一代。聰明的大人不會把矛盾告訴孩子，更不會告訴孩子不要跟誰說話，不要跟誰玩，這種做法很幼稚。難道未來也希望自己的孩子變成自己那樣斤斤計較么？

曾經(jīng)小美的母親和嬸嬸就是關(guān)系不好，很多年不說話，母親告訴小美不讓理嬸嬸，但是小美感覺這樣不好，私下里見到嬸嬸會喊一聲，嬸嬸也是從不正眼看小美。那會小美知道見到大人打招呼是禮貌，但是不能理解為什么嬸嬸跟小美說話，但是從不正眼看呢。后來矛盾延長到了小美高中時候。再后來小美大學(xué)了，小美每次回家，母親不讓去嬸嬸家，小美會告訴母親，自己是晚輩，去看叔叔嬸嬸是應(yīng)該的，只要嬸嬸沒關(guān)上大門攆出去，小美就要去，漸漸兩家關(guān)系好點(diǎn)了，大人們見面會打招呼，孩子們之間見到了還是很親切的，大人之間的矛盾孩子能幫忙解開最好，無法幫忙解開的話，最起碼不要把矛盾升級。再次也勸解一些家長們，自己身邊可能存在一些矛盾是在親人之間的，但請不要把矛盾傳達(dá)給下一代，他們沒有理由給你們的錯誤買單。世界還是要多一些愛才更完美。

家長看孩子日記【篇4】

1.你勤奮好學(xué)，樂觀向上。但是要記住今天的學(xué)習(xí)，是為了明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。

2.晚上不失眠卡里不缺錢周日晚安

3.生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞，努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。――《龍貓》

4.鼓勵自己最好的方法是欣賞自己，欺騙自己最好的方法也是欣賞自己

5.我乘千萬星河贈予你，好讓你知道自己并不遜色于這人間散落的煙火。

6.人生是由短暫的開花期，和長久的花枯萎構(gòu)成的。――烏蘭德

7.別讓過去的失敗捆住你的`手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。

8.——趙鑫珊《哲學(xué)與當(dāng)代世界》

9.歲月的大河淘盡了一切無價值的泥沙，而把真理留下，成語故事。

10.我終于見證了人生當(dāng)中所有的奇跡，我中獎福袋，我覺得只有這一刻才是內(nèi)心激動的時光！

11.這次考試成績不太理想，但對她來說也是一種考驗，只要能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)教訓(xùn)，對今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學(xué)習(xí)每一課。

12.在深思中，一個半小時又從我身邊溜去，我想抓住它，可手又是那麼蒼白無力，任由它飛去。

13.世界上沒有什么永恒的東西，一切都在變化，一切都在發(fā)展。斯大林：《無*主義還是社會主義?》

14.人生苦短，無法承受猶豫。生命太短暫了，不能總是做錯事情。人生苦短，愛自己，珍惜自己，過上美好的生活。

15.本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。

16.龍馬精神才華橫溢手到拈來

17.愿你是一棵樹春天，吐一山淡淡的香味夏天，灑一抹如泉的涼蔭秋天，舉一樹甜甜的青果冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

18.希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

19.今天是你的生日，當(dāng)你打開手機(jī)的第一瞬間，我送給你今天的第一個祝福，親愛的歲生日快樂！

20.評估結(jié)果顯示廣西自治區(qū)級電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本處于黃色預(yù)警等級，與網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀基本相符。

家長看孩子日記【篇5】

今天我媽答應(yīng)讓我造個煤爐。

我以為造煤爐容易，其實(shí)造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點(diǎn)：“你是原煤灶的時候，先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內(nèi)，然后點(diǎn)燃火種，再把煤塊輕輕撿起來放入灶內(nèi)。”說完，我媽就去買菜了，留下我一個人學(xué)習(xí)。

我按照媽媽的指示，把鋸末和廢紙放進(jìn)爐子里，用火柴點(diǎn)燃。但是，因為胳膊短，不是傷手就是火柴滅了。難過的時候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍著大腿。我想起了一個好消息。我用火鉗把里面的廢紙夾出來，倒了點(diǎn)燒酒，放進(jìn)爐子里，點(diǎn)了兩根火柴，一起扔了進(jìn)去。“呼”的一聲，燃燒起來！我太高興了，趕緊加紙加煤，很忙！爐子燒紅后，我在里面放了一塊煤，等著它燒起來。我站在一邊想：“所以這很簡單！”不禁得意起來。誰知道，“驕者必敗”，就在我得意的時候，我看到一股煙從爐里冒出來，煤一下子就碎了。耶！這是怎么回事？我只好哭喪著臉把碎煤夾了出來，然后用鉗子夾了一塊干煤，踮起腳，用雙手捏了捏鉗子的手柄，小心翼翼地把煤放進(jìn)去，才放下那塊大石頭。

過了一會兒，下面的煤紅了，我又放了一個進(jìn)去。過了一會兒，兩塊煤都著了火。我高興的大叫：“成功了！”

這時，媽媽回來了。我正要告訴她成功的消息，她卻看著我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看，??！我已經(jīng)變成一個大臉了。我也忍不住笑了。

家長看孩子日記【篇6】

1.傳得淮南術(shù)最佳，皮膚退盡見精華。

2.文詩是一個乖巧可愛的小姑娘在家里是一個開心果，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對你輔導(dǎo)不足，媽媽知識有限，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時多問，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心感謝!

3.一個從不犯錯誤的人，一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。艾爾伯特愛因斯坦

4.輔導(dǎo)員老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。您是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。

5.律回春暉漸，萬象始更新。值此新春到來之際，我謹(jǐn)**集團(tuán)董事局，向全體職員的努力進(jìn)取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠信賴中外客戶的熱情**致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥身體健康家庭康泰，萬事如意！

6.在生活中，寬恕可以創(chuàng)造奇跡。它可以彌補(bǔ)情感上的損失。寬恕就像一個火炬，它能照亮由燃燒的怨恨和復(fù)仇所鋪就的道路。鈉元素。

7.即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也不吃驚。

8.南善加油站口號：油站是我家，服務(wù)為大家。

9.落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮許多人，不是沒有好機(jī)會，而是沒有好觀念不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

10.愛情看不見，摸不著在要求實(shí)相的科學(xué)呆子眼里，它不合理。

11.倒霉是一種永遠(yuǎn)不會錯過的運(yùn)氣。

12.美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的`幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

13.媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個好成績。

14.孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長而欣喜。同時，也和你一樣，對辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們！

15.伴隨著不盡的思念而來的必然是漫長的等待。**女詩個狄金森說：等待一萬年不長，如果最后有愛作為補(bǔ)償。這真也能夠說是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。

16.凝望天空，伊人的影子似在那起舞，漸淡漸遠(yuǎn)，卻始終看不清她的模樣，身后笑聲輕語，驀然回首，卻只見寒風(fēng)綣卷，一葉飄零。

17.一日吸貓終身想貓

18.清晨的一縷清風(fēng)，像小溪水叮叮咚咚，輕流過灑滿落葉的河畔，鳥兒飛過，少嘰嘰喳的熱鬧，大雁變得深沉，默默飛過藍(lán)天。秋天清晨的風(fēng)，像是跳的音符，一個音符就是從山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美麗。動了行人的心靈，感動了琴弦，琴弦風(fēng)起舞，音符風(fēng)起舞。好美的清晨，涼爽，舒服。

19.當(dāng)人們遇到困難時，一點(diǎn)幫助是珍貴的；當(dāng)人們順利的時候，一點(diǎn)快樂是令人陶醉的；當(dāng)人們孤獨(dú)的時候，他們可以整晚讀一小本書！非常感謝。

20.陪我走過陰暗時光的人，我有什么理由不對她好，我在她身上看得到，我對她的真，她用同樣的愛回報我，她是唯一一個。

家長看孩子日記【篇7】

從幼兒園升小學(xué)、從小學(xué)進(jìn)初中……每年九月，是不少家長、孩子為學(xué)段過渡焦慮的日子。昨日，數(shù)位專家，為家長們解惑支招。

初入幼兒園——家長要狠心放手

孩子初進(jìn)幼兒園，會出現(xiàn)如頭痛、肚痛、尿頻等種種不適，哭鬧不停。武漢市教科院專家陳紅梅分析，這主要是因為幼兒年齡小，對周圍環(huán)境的認(rèn)識能力、適應(yīng)能力較差?！斑@段時間，對于孩子和家長都是‘?dāng)嗄唐凇?，家長一定要狠心！”陳紅梅說，入園是孩子從家庭走出、接觸社會的第一步，家長要告訴孩子“你長大了，需要上幼兒園，就像爸爸媽媽每天要上班一樣”，有的家長一見到孩子哭就抱回家，這樣對孩子最為不利。

家長可為孩子準(zhǔn)備喜歡的玩具，帶到幼兒園，這樣能減輕他們的不適應(yīng)感。孩子每天回家后，家長要多與孩子溝通，多問他們在幼兒園里比較開心的事情。

幼兒園升小學(xué)——培養(yǎng)專注能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣

省實(shí)驗小學(xué)校長張基廣表示，幼兒園教育強(qiáng)調(diào)在游戲中學(xué)習(xí)，而小學(xué)教育相對嚴(yán)格一些，每節(jié)課40分鐘，學(xué)生必須規(guī)規(guī)矩矩坐在位置上。家長要幫助他們適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)，要訓(xùn)練他們坐得住的習(xí)慣。同時，要為孩子規(guī)劃良好的作息時間，安排他們放學(xué)回家后的生活，教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此外，小學(xué)學(xué)習(xí)開始有壓力。家長在描述小學(xué)的學(xué)習(xí)生活時，切忌灌輸“上學(xué)后就不能玩了，要好好學(xué)習(xí)”，甚至嚇唬孩子說“不聽話就讓老師訓(xùn)你”。應(yīng)該多從正面、積極的方面描述小學(xué)生活，如上學(xué)后會交新的朋友，會了解很多有趣的知識，有很多豐富多彩的活動等，讓孩子以輕松的心態(tài)來看待上學(xué)，從而對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生興趣和期待。

小學(xué)升初中——引導(dǎo)學(xué)生面對挫折

從小學(xué)到初中，課程急劇增多，難度相對增大，學(xué)生自己可以支配的時間大大減少。針對這些變化，武昌積玉橋?qū)W校校長祝正洲建議，家長要引導(dǎo)孩子正確面對挫折?！皬某踔虚_始，分?jǐn)?shù)的重要性被大大強(qiáng)化，競爭的壓力隨之而來，學(xué)生隨時可能受到各種挫折。家長不要溺愛孩子，要引導(dǎo)他去克服困難?！弊Ｕ拚f，中學(xué)老師也不再像小學(xué)教師那樣事無巨細(xì)，交代得清清楚楚，而是相對比較放手鍛煉孩子的主動能力，家長要給孩子打“預(yù)防針”。

初中升高中——調(diào)整期望值正確定位

“孩子雖然進(jìn)了重點(diǎn)高中，但成績比較靠后，進(jìn)校后該怎樣調(diào)整？”家長王女士的困惑，也是眾多學(xué)生面臨的難題。

華師一附中特級教師周文濤說，學(xué)生進(jìn)入高中后，首先面臨的任務(wù)就是重新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，“高中是關(guān)乎前程的一個關(guān)鍵時期，高中生應(yīng)思考‘我人生的路該如何走’。”學(xué)生還要注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，高中與初中相比，學(xué)習(xí)難度加大了，而且更強(qiáng)調(diào)對創(chuàng)新思維和能力的開發(fā)。

同時，學(xué)生很容易面臨“雞頭鳳尾”的困境，如進(jìn)了重點(diǎn)高中，發(fā)現(xiàn)自己不像從前一樣拔尖了，找不到優(yōu)越感了，然后就感到失落、壓力大。針對這種問題，家長應(yīng)該讓孩子調(diào)整期望值，教他正確定位自己。家長應(yīng)該告訴孩子，高中是一個全新的環(huán)境，他可能遇到許多優(yōu)秀的同齡人，他要做的就是做的自己，只要每天都在進(jìn)步，這就足夠了。