艾滋病小斗士讀后感

艾滋病小斗士讀后感熱門。

相信對(duì)于作品《艾滋病小斗士讀后感》的閱讀會(huì)讓人心里感觸很多。 應(yīng)該將閱讀的體驗(yàn)記錄下來，寫成一份讀后感。我找到了一篇非常棒的“艾滋病小斗士讀后感”網(wǎng)絡(luò)文章推薦給大家，我們很高興能為您提供參考！

艾滋病小斗士讀后感【篇1】

今天我讀了《艾滋病小斗士》一課不禁被恩科西勇敢頑強(qiáng)的精神和愛心深深地打動(dòng)了。小恩科西一出生就攜帶著艾滋病病毒而且母親也失去了生命。面對(duì)不幸恩科西不是悲觀消沉而是坦然面對(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幉⑶疫€有當(dāng)艾滋病專家的夢(mèng)想。當(dāng)我讀到“他得知自己的病情后……”時(shí)我想：

恩科西會(huì)不會(huì)因?yàn)榘滩《鴮?duì)生活失去信心呢？他能忍受得了么？

當(dāng)我讀到下面時(shí)我對(duì)他更加敬佩了，他居然能忍受住病痛的折磨不僅如此，他還向世界呼吁接受和愛護(hù)艾滋病人。20xx年7月，小恩科西在國(guó)際艾滋病大會(huì)上的一番發(fā)言震撼了參加會(huì)議的各國(guó)代表的心靈。同時(shí)，也震撼了我們的心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子?！?/p>

他還說：“人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的?！睆倪@里，我能體會(huì)到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對(duì)他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨耍麄円餐覀円粯?，需要他們身邊人的關(guān)愛。

小恩科西，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，我們會(huì)關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會(huì)消失的。而且，我也會(huì)像你一樣，頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上，坦然地面對(duì)生活的！他的話不僅震撼了各國(guó)代表更震撼了我的心靈。讀完全文我的眼睛濕潤(rùn)了。恩科西的故事讓我想起我們和小恩科西形成了鮮明的對(duì)比。

我們從小讓父母嬌生慣養(yǎng)而恩科西連親生父母都沒有；我們磕一下碰一下就會(huì)哇哇大哭而恩科西忍受著病痛連氣都不吭一聲……難道我們與恩科西有這么大差別嗎？在恩科西面前我們是多么渺小？

我們不覺得羞愧嗎？是的雖然恩科西已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了但我相信：我們學(xué)習(xí)了他的精神我們就會(huì)變得勇敢；我們學(xué)習(xí)了他的愛心社會(huì)就會(huì)更加和諧。恩科西永遠(yuǎn)活在我們心中！

艾滋病小斗士讀后感【篇2】

正如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前?！

人們終究會(huì)死的。如果你對(duì)生活持樂觀態(tài)度，也許生活會(huì)因?yàn)槟愣娱L(zhǎng)。在我們的生活中，總會(huì)有人離開，但我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生活得很好，那是我們快樂的心，快樂的一直。在這篇文章中，我們應(yīng)該向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)平靜地面對(duì)生活和命運(yùn)。

恩科西雖然患有艾滋病，但他不屈不撓的戰(zhàn)斗精神值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

如海倫凱勒說的：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的?！笔堑?，恩科西就是第二個(gè)海倫凱勒。

我們相信恩科西能活到上學(xué)的年齡，靠的是他那顆不屈的心。恩科西接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)疾病。他向世界伸出了他纖細(xì)的雙手，他的品質(zhì)得到了**的贊譽(yù)。

去吧，去擁抱！不要以不同的眼光看待艾滋病患者。他們和我們一樣需要照顧。讓我們伸出溫暖的雙手，關(guān)愛患者的心靈，讓他們的生活幸福。別那么悲觀和沮喪。

有了愛，他們將多一份與病魔斗爭(zhēng)的勇氣。在這里，我們也要向白人女性學(xué)習(xí)，人們需要的是愛，而不是孤獨(dú)和寂寞！

艾滋病小斗士讀后感【篇3】

《艾滋病的小斗士》是一本讓讀者內(nèi)心激蕩的書。這本書的主角是一個(gè)叫卡特的小男孩，他從小就飽受著艾滋病的痛苦。然而，盡管生活對(duì)于他來說異常艱辛，但是他從未放棄希望。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了自己的疾病，讓自己不再孤獨(dú)。

卡特是一位充滿希望和生機(jī)勃勃的小男孩，他的母親因艾滋病去世后，他被寄養(yǎng)在了父母不認(rèn)識(shí)的人家里。寄養(yǎng)家庭并沒有給他帶來溫暖的家庭氛圍，他的寄養(yǎng)母親因?yàn)楹ε赂腥静《静《荆瑢?duì)他不聞不問，把他當(dāng)作一個(gè)病毒傳染源。

盡管卡特在生命的起點(diǎn)就飽受艾滋病疾病的痛苦，但是他依然堅(jiān)強(qiáng)，積極爭(zhēng)取生命的機(jī)會(huì)?？ㄌ氐闹R(shí)和智慧驚人，他就像一個(gè)小天才一樣，對(duì)艾滋病有豐富的知識(shí)和理解，每天都勤奮地學(xué)習(xí)如何控制疾病和保持健康。

盡管，卡特的生活并不總是美好的，但他依然有著自己勇敢的愿望，在醫(yī)院中能找到一個(gè)真正理解他并能支持他抗擊病魔的人，向他指引正確的道路。厚顏無恥的醫(yī)生們總是用藥物而不是悉心的關(guān)懷來對(duì)待他，這讓卡特感到十分痛苦。但是，即使他遇到了不幸，他依然繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，堅(jiān)定不移地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

卡特的堅(jiān)持的精神令人感動(dòng)。他雖然無力改變自己的命運(yùn)，但他仍然為每一個(gè)疾病的孩子在奮斗。他的故事讓人不禁思考，成長(zhǎng)和奮斗是否與一個(gè)人的出身沒有任何關(guān)系，這個(gè)問題值得來自全世界的每一個(gè)人深思。

卡特的故事，讓人感覺到了生命的寶貴性。所以說，讀完這本書之后，人們不能不深切地感悟到，人生猶如探險(xiǎn)，我們必須勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，不放棄希望。無論我們身處何地，停留在哪個(gè)階段，我們都應(yīng)堅(jiān)定自己的信念，遇到挫折就勇敢面對(duì)，挑戰(zhàn)自己的極限。

總之，《艾滋病的小斗士》這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ由奶魬?zhàn)，教會(huì)我們?nèi)绾斡赂业孛鎸?duì)生活的苦難，教會(huì)我們堅(jiān)定地走自己的路。這是一本讓人感到榮幸、溫暖和振奮人心的書籍。

艾滋病小斗士讀后感【篇4】

今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個(gè)叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開始上學(xué)了，當(dāng)他得知自己有艾滋病時(shí)，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。

我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當(dāng)我讀到：人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童時(shí)不會(huì)被傳染的。讀到這句話時(shí)我十分感動(dòng)，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話，我一定會(huì)關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對(duì)他另眼相看。

我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民取愛護(hù)艾滋病人，讓他們遠(yuǎn)離痛苦。

最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學(xué)，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對(duì)爸爸說：我生病了，今天就不去上學(xué)了吧！我本來以為吃點(diǎn)藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了，回到家我也就沒去上學(xué)。通過這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西，他得了艾滋病還去上學(xué)，可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)。我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀！恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對(duì)生活。

艾滋病小斗士讀后感【篇5】

我讀了語文書中的第15課——《艾滋病小斗士》之后，我驚嘆不已：小恩科西得了艾滋病，竟然還能活到12歲，這恐怕是南非所有患病嬰兒中生命力最強(qiáng)的呀！

我最佩服小恩科西的一點(diǎn)就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。從中，我明白了：不管我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅绞裁幢瘧K的事情，我們都應(yīng)該向12歲的恩科西一樣，坦然地面對(duì)它們。

小恩科西在研討會(huì)上的發(fā)言，是為了呼吁人們都要關(guān)心艾滋病人，不要對(duì)他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨?，他們也同我們一樣，需要他們身邊的人的關(guān)愛。

小恩科西，你的死引起了世人的關(guān)注，你年幼時(shí)的悲慘遭遇很是讓人憐憫、同情；你面對(duì)天災(zāi)，頑強(qiáng)抗?fàn)?，更是讓許多人對(duì)你佩服、崇拜；你對(duì)艾滋病毫不懼怕，你為世界上的人們做出榜樣！

恩科西，這個(gè)世界上很少有人可以和你一樣頑強(qiáng)，從今以后，我會(huì)把你這種頑強(qiáng)拼搏的精神延續(xù)下去，并且，我會(huì)像你一樣，好好學(xué)習(xí)，坦然地面對(duì)生活的。

……

艾滋病小斗士讀后感【篇6】

《艾滋病小斗士》課文讀后感一

今天，我在語文書上看到一篇好作文，名叫《艾滋病小斗士》文中的恩科西頑強(qiáng)的的精神讓我十分感動(dòng)。

《艾滋病小斗士》中一出生就帶有艾滋病病毒，而且，他們的家在南非，南非每天就有近200名帶有艾滋病的孩子出生，在這些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2個(gè)生日，而恩科西的生命是這些孩子中最高的，他竟然活到了上學(xué)年齡的時(shí)候。

上小學(xué)的小恩科西，雖然有艾滋病，可卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名艾滋病專家要周游全世界，到每個(gè)地方，到各國(guó)去演講，讓越來越多的討厭艾滋病的人理解艾滋病，關(guān)心艾滋病人!他曾被應(yīng)邀到美國(guó)出席艾滋病研討會(huì)，用纖弱的聲音向全世界呼吁：要接受我和愛護(hù)艾滋病人。

每當(dāng)讀到這里，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士恩科西頑強(qiáng)與艾滋病作斗爭(zhēng)、坦然面對(duì)生活的精神所打動(dòng)，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。

你看，當(dāng)恩科西得知自己的病情時(shí)，他并沒有感到悲觀，也沒有對(duì)自己的未來失去信心。相反，他積極地學(xué)會(huì)了平靜地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的!

”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。

但恩科西不僅沒有向艾滋病低頭，而且頑強(qiáng)勇敢地抗擊艾滋病。實(shí)際上，恩科西是一位頑強(qiáng)勇敢的艾滋病戰(zhàn)士。寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動(dòng)彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機(jī)器活動(dòng)，但是他并沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墑?chuàng)作，依然堅(jiān)持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個(gè)字母一個(gè)字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!

艾滋病小斗士讀后感【篇7】

真的，我讀了《艾滋病小斗士》的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲冶贿@篇文中的黑人男孩恩科而深深的打動(dòng)了。

我讀到他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。我讀到這，我真佩服小科西的精神，我們應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)對(duì)呀！

我讀到他說：等我長(zhǎng)大了，我要成為一名艾滋病問題專家，周游世界，到各國(guó)演講，讓越來越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。讀到這我真想幫小恩可西，完成他這個(gè)心愿，可惜我做不到。

我讀到人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病人是不會(huì)被傳染的，我讀到這，我真想對(duì)人眼相看艾滋病的人，你們不應(yīng)該這樣對(duì)艾滋病人，你們應(yīng)該和艾滋病人做朋友。

我讀到2001年初，恩科西的病情開始惡化。6月1日這天，被艾滋病折磨得體重不到10千克的恩科西終于靜靜的離開了人世，我讀到這我已經(jīng)哭了，為什么這么堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)得艾滋病呢？天理何在呀！

我們要和艾滋病人做朋友，給他嫩醫(yī)藥費(fèi)，要關(guān)愛艾滋病人

艾滋病小斗士讀后感【篇8】

《艾滋病的小斗士》是一本令人感動(dòng)的故事，講述了一個(gè)少年與厄運(yùn)抗?fàn)?，勇敢面?duì)艾滋病的故事。這本書引起了我極大的共鳴，讓我深刻體會(huì)到生命的寶貴和自強(qiáng)不息的精神。

故事的主人公是一個(gè)叫貝卡的小男孩，他在出生時(shí)就染上了艾滋病。貝卡并不像一般孩子那樣感到無助和絕望，他充滿勇氣地面對(duì)他的疾病，用樂觀和積極的態(tài)度去生活。

貝卡是一個(gè)聰明、機(jī)智的男孩，他活力四溢，總是充滿了生活的激情。即使身體日益衰弱，他也從不抱怨或畏縮，而是積極地面對(duì)每一天。他用自己的熱情和堅(jiān)定的意志融化了周圍人的心，也為他們帶來了勇氣和希望。

在決定自己的命運(yùn)中，貝卡克服了來自家庭的壓力。他的父母和親人對(duì)他的病態(tài)度消極，甚至以冷漠和疏遠(yuǎn)來對(duì)待他。貝卡并沒有因此而消沉，相反，他以積極的態(tài)度不斷挑戰(zhàn)自己。他自學(xué)成才，成為一個(gè)富有文化眼光的人。

貝卡還通過自己的努力改變了人們對(duì)艾滋病患者的看法和態(tài)度。他與患者和非患者分享自己的故事，倡導(dǎo)與艾滋病患者的友愛和關(guān)心。他呼吁人們不再歧視和孤立這些患者，而要給予他們理解和幫助。

在這個(gè)故事中，作者寫出了貝卡的堅(jiān)韌、勇敢和樂觀，他是一個(gè)真正的小斗士。他帶給了我無盡的勇氣和希望，讓我明白了生活中的困難只是暫時(shí)的，只要去努力，去相信，一定能夠戰(zhàn)勝厄運(yùn)。

通過《艾滋病的小斗士》，我深刻地理解到生命的尊貴和珍貴。貝卡雖然身患絕癥，但他從不放棄對(duì)生命的熱愛，用自己的行動(dòng)告訴了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)和拼搏。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)貝卡的精神，不論遇到什么困難，都要勇往直前。

這本書還給我?guī)砹藢?duì)艾滋病的更深入的了解。艾滋病不僅僅只是一種傳染病，更是一種病態(tài)的社會(huì)觀念，導(dǎo)致很多患者承受著兩重的痛苦。我意識(shí)到需要更多的宣傳和教育，以改變這種現(xiàn)象。

小編認(rèn)為，《艾滋病的小斗士》是一本非常有啟發(fā)性和教育意義的書籍。它通過一個(gè)小男孩的故事，向傳遞了勇氣、希望和對(duì)生命的熱愛。這本書讓我深刻領(lǐng)悟到，無論遇到什么樣的困難，只要堅(jiān)持不懈，用樂觀和積極的態(tài)度，都能夠成為自己生命的小斗士。

艾滋病小斗士讀后感【篇9】

《艾滋病小斗士》的主人公是恩科西——一個(gè)剛出生就攜帶艾滋病毒種的南非兒童。他的一生充滿了不幸。一出生就有艾滋??；1歲那年被父母親拋棄；3歲被一個(gè)中年婦女所領(lǐng)養(yǎng)。直到9歲那年，經(jīng)過養(yǎng)母不懈努力，才得以拖著虛弱的身子去上學(xué)。

面對(duì)艾滋病，他不是悲觀消沉，而是開始怎樣坦然地面對(duì)生活，他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。他曾經(jīng)參加了研討會(huì)和在南非舉行的國(guó)際艾滋病大會(huì)。在大會(huì)上，參加會(huì)議的各國(guó)代表的心靈被小恩科西的一番發(fā)言震撼了。雖然他知道生命隨時(shí)都可能結(jié)束，但他依然夢(mèng)想未來，他要讓越來越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病。可是老天爺似乎沒有同情他。xx年的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。

恩科西雖然在世的日子很短，但是，他懂得了怎樣執(zhí)著地面對(duì)生活，面對(duì)家人，面對(duì)夢(mèng)想！因?yàn)樗溃阂赂业鼗钪艑?duì)得起自己！

我們應(yīng)該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜生命

艾滋病小斗士讀后感【篇10】

我已學(xué)完了第四單元的課文，我感受最深的還是第十五課《艾滋病小斗士》。

這篇課文寫的是一個(gè)名叫恩科西的黑人男孩，他的父母被艾滋病奪去了生命，他也被攜帶了艾滋病病毒。仁慈的白人婦女基爾約翰遜收養(yǎng)了他。他是患艾滋病最小的一個(gè)。恩科西知道自己的病情后，開始學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)艾滋病。他還在許多國(guó)際艾滋病大會(huì)上發(fā)言，十二歲時(shí)的恩科西就已經(jīng)被折磨得體重不到十千克，恩科西終于離開了人世。

我認(rèn)為恩科西是個(gè)小斗士的原因有：

1，憑著頑強(qiáng)的意志，樂觀的人生態(tài)度與自身所攜帶的艾滋病斗。

2，靠著大力宣傳，勇敢地與人們頭腦中忽視的艾滋病斗。

3，夢(mèng)想未來，同時(shí)關(guān)心其他攜帶艾滋病的人。

我們一定要學(xué)習(xí)恩科西與艾滋病斗爭(zhēng)的可貴精神。如果我們有得了什么大病的，不能隨便放棄自己的生命，也不能為生一點(diǎn)兒小病，當(dāng)做不上學(xué)的借口，我們一定要學(xué)習(xí)恩科西患了艾滋病還來上學(xué)，還有在講臺(tái)上向全世界人民呼吁，要接受和愛護(hù)艾滋病病人，尤其是要關(guān)心患病的兒童和婦女。

人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病病人另眼相看。艾滋病的病人需要我們的關(guān)愛，我們要了解艾滋病傳染的途徑，向社會(huì)宣傳，杜絕艾滋病病毒的傳播。

句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（9）班許方正

二〇一〇年十二月十二日

艾滋病小斗士讀后感【篇11】

《艾滋病的小斗士》是一部令人震撼的小說，講述了一個(gè)對(duì)抗艾滋病的年輕男子的故事。這本書展現(xiàn)了勇氣、毅力和希望的力量，同時(shí)也深刻剖析了人類的尊嚴(yán)和團(tuán)結(jié)。

故事的主人公是一個(gè)名叫杰夫的年輕體育老師。他是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)和生活的陽(yáng)光男孩，但他的命運(yùn)在一次獻(xiàn)血活動(dòng)中發(fā)生了徹底的改變。杰夫的血樣被檢測(cè)出艾滋病陽(yáng)性，這個(gè)消息對(duì)他來說就像晴天霹靂一般。

在接受艾滋病的殘酷現(xiàn)實(shí)后，杰夫開始了艱難的抗?fàn)?。他選擇了繼續(xù)教書育人，但他同時(shí)也努力尋找治愈艾滋病的方法。在杰夫的不懈努力下，他學(xué)習(xí)了大量關(guān)于艾滋病的知識(shí)，并設(shè)法聯(lián)系到一位聲譽(yù)卓著的科學(xué)家，希望能夠得到幫助。

這本書描繪了杰夫在爭(zhēng)取治愈自己的過程中所經(jīng)歷的困境和挑戰(zhàn)。他不僅面臨著身體上的疼痛和虛弱，還面臨著來自社會(huì)的歧視和偏見。然而，杰夫始終堅(jiān)持積極樂觀的態(tài)度，他通過與其他艾滋病患者分享經(jīng)驗(yàn)和支持，不斷找到希望和勇氣。

《艾滋病的小斗士》還深入探討了人類尊嚴(yán)和團(tuán)結(jié)的主題。在杰夫的患病過程中，他遇到了許多同樣受艾滋病影響的人。雖然他們來自不同的社會(huì)背景和經(jīng)歷，但他們共同面對(duì)的艱辛使他們結(jié)成了一種特殊的紐帶。他們通過互相支持和理解，展示了人類團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)尊嚴(yán)和平等的追求。

這本書讓我深刻意識(shí)到了尊重和包容的重要性。艾滋病患者需要社會(huì)的支持和理解，而不是歧視和排斥。通過杰夫的故事，我了解了艾滋病對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的影響，它不僅僅是一種傳染疾病，更是許多人生活的重大挑戰(zhàn)。

作為讀者，我感受到了杰夫的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。盡管他身患絕癥，但他選擇了面對(duì)逆境，并以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天。他的故事向我展示了即使在最黑暗的時(shí)刻，我們也可以找到希望和力量。這讓我深受鼓舞，并激勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈。

總之，《艾滋病的小斗士》是一本令人難以忘懷的書籍，它以生動(dòng)的方式展示了抗擊艾滋病的艱難旅程。通過杰夫的故事，我們學(xué)會(huì)了對(duì)生活充滿希望和勇氣，同時(shí)也要對(duì)他人持有同理心和支持。這本書在我心中留下了深刻的印象，并激發(fā)了我去探索人類尊嚴(yán)和團(tuán)結(jié)的重要性。

艾滋病小斗士讀后感【篇12】

自從學(xué)了《艾滋病小斗士》這一課，我感觸很深。課文中的小斗士恩科西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，對(duì)命運(yùn)不屈服，與死神相抗?fàn)?，以令人超乎想象的毅力活到了十二歲。

恩科西是一個(gè)體弱的小男孩，他一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親就被艾滋病奪去了生命，當(dāng)養(yǎng)母帶他去一所小學(xué)報(bào)名時(shí)，遭到了這所學(xué)校大多數(shù)老師和家長(zhǎng)的反對(duì)。雖然恩科西的病情很重，但他還關(guān)心著和他一樣患病的兒童。面對(duì)疾病，恩科西沒有消沉，而是學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活。雖然恩科西知道自己隨時(shí)可能死去，但他依然夢(mèng)想未來，他說他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名艾滋病問題專家，周游世界，讓更多的人了解艾滋病。后來恩科西被病魔無情地奪去了生命，靜靜地離開了人世。

比起恩科西，我覺得特別慚愧。在生活學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)小困難、小挫折常常不能正確面對(duì)，沒有克服困難的信念和勇氣。恩科西讓我懂得應(yīng)該更加開朗樂觀地生活，努力學(xué)習(xí)。

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2025艾滋病讀后感(收藏6篇)

大家一定都接觸過作文吧，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，語言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來說非常重要。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？考慮到你的需要，小編特地編輯了“2025艾滋病讀后感(收藏6篇)”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

艾滋病讀后感 篇1

觀紀(jì)錄片《在一起》有感

一直以來都對(duì)人類健康及病毒之類的東西很關(guān)注，堅(jiān)信“身體是革命的本錢”。我們?cè)诳鞓返厣詈凸ぷ鞯耐瑫r(shí)，不應(yīng)該忽視我們的健康。有幸選上了楊老師的《艾滋病毒與人類健康》這門課程，短短的幾節(jié)課的課程而已，我就已了解到病毒對(duì)人類的侵害的威力是很大的，如果不注意的話在日常生活中很容易就會(huì)染上對(duì)人類危害極大的病毒。

觀看了老師播放的艾滋病宣傳片《在一起》，我受到的觸動(dòng)很大。

這部紀(jì)錄片描寫的是影片《在一起》的拍攝過程，以此作為主線，圍繞著三名志愿者在劇組的生活展開，同時(shí)也通過專家和志愿者的講述，普及有關(guān)防治艾滋病的知識(shí)，在劇組這一小型社會(huì)中展現(xiàn)了反歧視艾滋病的宣傳。紀(jì)錄片拍攝過程中，大家由害怕、恐懼到了解到熟悉，慢慢的消除對(duì)他們的恐懼和歧視，然后對(duì)他們伸出友誼的雙手，和他們成為朋友，當(dāng)他們離開劇組的時(shí)候，給他們熱烈的掌聲和擁抱，讓老夏、小澤濤、劉老師感到大家的關(guān)愛和溫暖。

非常感動(dòng)于那些敢于直面鏡頭的患者，以自己的心聲喚醒整個(gè)社會(huì)和普通大眾的關(guān)切。記得劇中老夏因?yàn)閷?duì)藥物產(chǎn)生了耐藥性不得不離開劇組回去換藥，劇組所有的人向他道別，在將要離開之際，他的一句“謝謝大家，和你們?cè)谝黄鸷荛_心，因?yàn)槟銈儧]有歧視我……”讓大家動(dòng)容。他們的要求真的很簡(jiǎn)單，就像紀(jì)錄片最后描寫的那樣，一位年輕患者舉著“我是艾滋病患者”的標(biāo)語，請(qǐng)求人們給予一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，或是一個(gè)平等的眼神，當(dāng)一位80多歲的老媽媽這樣做的時(shí)候，他竟然會(huì)感動(dòng)的聲淚俱下。

我以前就知道艾滋病會(huì)給病人帶來很大的傷害，但我總覺得這和我自己無關(guān)，我很健康。沒想到艾滋病還是會(huì)在不經(jīng)意間來到我們生活當(dāng)中，它可以離我們很近很近，然而一旦患上那將是多么令人絕望的悲劇。我們會(huì)或多或少的對(duì)艾滋病患者用有色的眼光看待他們，總認(rèn)為性生活不檢點(diǎn)的人才會(huì)患上，殊不知在非正規(guī)的醫(yī)院輸血、對(duì)艾滋感染的男友身體健康不了解與其發(fā)生關(guān)系，最終會(huì)傷害到自己，這樣的痛苦將會(huì)如陰霾一般籠罩在自己的天空上，失去了五彩繽紛的色彩。

其次，我們不應(yīng)該歧視他們。退一步，即視他們因?yàn)槟撤N原因被感染，這視他們個(gè)人的錯(cuò)嗎？我通常會(huì)想這樣一個(gè)問題，我們總看不起或者臟兮兮，或者愚昧落后，又或者危害社會(huì)的那些人，難道這都是他們個(gè)體的錯(cuò)誤嗎？如果他們的成長(zhǎng)和生活環(huán)境和我們一樣，其他人是否會(huì)更有資格和能力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？

難道這樣的錯(cuò)誤不是這個(gè)社會(huì)強(qiáng)加給他們的嗎？當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，我不僅感謝我的父母給了我一個(gè)健康的身體和良好的教育，而且對(duì)那些生活在社會(huì)或文明底層的人感到非常抱歉。而艾滋病患者生活在底層，幾乎于我生活的社會(huì)隔絕。

從我的角度而言，不渴求我們要拿出多大的舉動(dòng)來救助他們，只要我們?cè)谟龅剿麄儠r(shí)能給予一份平等的態(tài)度和最起碼對(duì)一個(gè)人的尊重。

看了這部紀(jì)錄片，不僅讓我對(duì)艾滋病有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)艾滋病人的需求有了基本的了解，也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)多了一份同情。我們應(yīng)該尊重艾滋病患者，不要歧視他們，因?yàn)樗麄冎械脑S多人是被迫感染的。他們也是人，需要社會(huì)關(guān)懷！我們還擁有健康的人要注意身體健康，正如影片中所說的“熱愛生命好好活著”，同時(shí)希望醫(yī)學(xué)加速發(fā)展盡早研制出對(duì)抗艾滋病毒的藥物，造福人類！

艾滋病讀后感 篇2

首先，我們應(yīng)該努力去了解更多的關(guān)于艾滋病的知識(shí)。說到這里我想請(qǐng)問一下在座的各位大家對(duì)艾滋病的了解有多少。比如說，傳播途徑、預(yù)防措施、什么是艾滋病、艾滋病的癥狀有哪些等等。大家又沒有主動(dòng)地去了解過這些知識(shí)。其實(shí)我敢肯定地說，大部分人對(duì)這些知識(shí)還是一知半解。所以正是由于這種無知，才引發(fā)了對(duì)艾滋病的恐

慌和歧視。甚至連一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)擁抱都不敢給這些需要被關(guān)懷的人。防治艾滋病不僅僅只是醫(yī)生和艾滋病人的事情，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為我們所生活的世界創(chuàng)造一個(gè)美好、健康的環(huán)境。所以大家一起行動(dòng)起來，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)艾滋病知識(shí)吧，只有當(dāng)大家都清楚地了解這些知識(shí)后。我們才能給予他人幫助。同時(shí)更好地保護(hù)身邊的人，遠(yuǎn)離艾滋病，珍愛生命！

然后，我們應(yīng)該正視，尊重，關(guān)愛他們。他們也是和我們平等地存在于世界上的生命體。他們只是患了病，我們不能歧視他們，給他們心理壓力，我們反而要更加關(guān)心和尊重那些孤單寂寞的人，心靈受過創(chuàng)傷的艾滋病人，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔，激起他們好好活下去的意志。不能因?yàn)榭只藕蛽?dān)心被傳染而歧視艾滋病人，大家知不知道，對(duì)于艾滋病人來說，我們對(duì)艾滋病人的歧視，比艾滋病毒來得更可怕啊！因?yàn)槠缫?，許多艾滋病病毒感染者隱瞞病情，成為隱匿于健康人群中的危險(xiǎn)因素。因?yàn)槠缫?，許多有高危行為的人拒絕接受艾滋病檢測(cè)，不僅加大了自己感染艾滋病的危險(xiǎn)，而且危及接觸到的人員。因?yàn)槠缫?，許多艾滋病病毒感染者和病人得不到應(yīng)有的幫助和治療，生活困難，而一旦失去生活來源，他們極易從事傳播艾滋病病毒的職業(yè)，部分感染者還可能因此產(chǎn)生報(bào)復(fù)心態(tài)。歧視不僅無益于防艾，而且已成為艾滋病病毒傳播的一大幫兇。要有效預(yù)防艾滋病病毒傳播，必須正視艾滋病病毒感染者。

他們也渴望被尊重，像正常人一樣有尊嚴(yán)的生活，不希望看到世人冷漠的、同情的眼光。他們不應(yīng)該被貼上“我是艾滋病人”的標(biāo)簽生活。他們已經(jīng)在身體上經(jīng)歷了病魔的摧殘，心靈上及其缺乏安全感。那么就讓我們用溫暖的心，為他們住起一座無堅(jiān)不摧的信心墻，克服一切艱難險(xiǎn)阻！

我們心中會(huì)永遠(yuǎn)飄起紅絲帶，支持hiv感染者，支持對(duì)未感染者的繼續(xù)教育，支持盡全力去尋找有效的治療方法、疫苗，支持那些因艾滋病失去至愛親朋的人。人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少關(guān)愛，特別是在最無助的時(shí)候，哪怕你一句親昵的問候，一個(gè)善意的眼神兒，一個(gè)微笑，都會(huì)帶給他人希望。

最后，我倡導(dǎo)全校一起向getting tozero奮斗！正確認(rèn)識(shí)艾滋病，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病，自我保護(hù)意識(shí)和能力，減少歧視，正確對(duì)待和關(guān)愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人，積極參與預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)健康的生活方式。不到街邊小店打耳洞，不找街頭無醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書的牙醫(yī)拔牙、補(bǔ)牙，不到?jīng)]有消毒辦法的診所注射，遠(yuǎn)離毒-品等等。建立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，多參與交際活動(dòng)，多交益友，多讀好書。把握好自己的言行舉止，做到潔身自好，以免沾染艾滋病。遏制艾滋病性病在大學(xué)的傳播和蔓延。創(chuàng)建一個(gè)和諧，美好，健康的校園環(huán)境。

艾滋病讀后感 篇3

也許在座的許多同學(xué)把我們這次活動(dòng)僅僅看成了一次演講比賽，不禁在心里嘀咕：在菁菁校園，遠(yuǎn)離塵囂的象牙塔里 ，大談?lì)A(yù)防艾滋病，關(guān)愛艾滋病人，不是杞人憂天嗎？但事實(shí)是這樣嗎？請(qǐng)大家來看大屏幕

?而在我國(guó)，截至2013年9月30日，全國(guó)艾滋病感染者人數(shù)達(dá)43.4萬，累計(jì)死亡7萬余人。累計(jì)感染人數(shù)排在前六位的省份依次為：

那艾滋病究竟是什么，讓我們深入了解一下

艾滋病的傳播途徑是：血液傳播、母嬰傳播和性接觸傳播。我們正處于人生中最美好的時(shí)光，青春年華才剛剛開始，就像那初離鷹巢的雄鷹，只有保護(hù)好自己的翅膀，才能飛的更遠(yuǎn)，探索更為廣闊的天空，讓生命充盈而壯麗！為了自己和所有關(guān)愛自己的人，我們因該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把握同異性交往的尺度，要自尊、自愛，拒絕毒-品。避免不安全不必要的注射或輸血，必要時(shí)使用檢測(cè)合格的血液和血液制品。我們還應(yīng)主動(dòng)的不斷學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識(shí)，并將掌握的知識(shí)告訴家人和朋友，培養(yǎng)健康的生活方式。

人性的善良可以戰(zhàn)勝兇狠的心魔；讓我們伸出雙手，敞開心扉，像戴安娜王妃那樣，給與他們愛與希望。同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出我們的愛心，讓希望迂回，給受挫的靈魂一次巧妙的休整和洗禮，銹蝕的生命也會(huì)因此熠熠生輝。請(qǐng)獻(xiàn)出我們的關(guān)愛，讓那絕望的雙眸閃爍出幸福的光芒，讓我們?nèi)缭?shī)如歌的人生迸發(fā)出迷人的光芒。如果生命只剩一天，就請(qǐng)使這一天充滿陽(yáng)光吧！讓我們攜起手來，共同預(yù)防艾滋病，關(guān)心艾滋病病毒感染者，讓愛撐起一片純凈的天空！

艾滋病讀后感 篇4

一直以來都對(duì)人類健康及病毒之類的東西很關(guān)注，堅(jiān)信“身體是革命的本錢”。我們?cè)诳鞓飞?、工作的同時(shí)也不可對(duì)身體健康掉以輕心。有幸選上了楊老師的《艾滋病毒與人類健康》這門課程，短短的幾節(jié)課的課程而已，我就已了解到病毒對(duì)人類的侵害的威力是很大的，如果不注意的話在日常生活中很容易就會(huì)染上對(duì)人類危害極大的病毒。觀看了老師播放的艾滋病宣傳片《在一起》，我受到的觸動(dòng)很大。

這部紀(jì)錄片描寫的是影片《在一起》的拍攝過程，以此作為主線，圍繞著三名志愿者在劇組的生活展開，同時(shí)也通過專家和志愿者的講述，普及有關(guān)防治艾滋病的知識(shí)，在劇組這一小型社會(huì)中展現(xiàn)了反歧視艾滋病的宣傳。紀(jì)錄片拍攝過程中，大家由害怕、恐懼到了解到熟悉，慢慢的消除對(duì)他們的恐懼和歧視，然后對(duì)他們伸出友誼的雙手，和他們成為朋友，當(dāng)他們離開劇組的時(shí)候，給他們熱烈的掌聲和擁抱，讓老夏、小澤濤、劉老師感到大家的關(guān)愛和溫暖。

非常感動(dòng)于那些敢于直面鏡頭的生病的人，以自己的心聲喚醒整個(gè)社會(huì)和普通大眾的關(guān)切。記得劇中老夏因?yàn)閷?duì)藥物產(chǎn)生了耐藥性不得不離開劇組回去換藥，劇組所有的人向他道別，在將要離開之際，他的一句“謝謝大家，和你們?cè)谝黄鸷荛_心，因?yàn)槟銈儧]有歧視我……”讓大家動(dòng)容。他們的要求真的很簡(jiǎn)單，就像紀(jì)錄片最后描寫的那樣，一位年輕生病的人舉著“我是艾滋病生病的人”的標(biāo)語，請(qǐng)求人們給予一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，或是一個(gè)平等的眼神，當(dāng)一位80多歲的老媽媽這樣做的時(shí)候，他竟然會(huì)感動(dòng)的聲淚俱下。

以前就知道艾滋病會(huì)給生病的人帶來很大的傷害，但是總覺得那是與自己無關(guān)的事情，認(rèn)為自己是健康的就好了。沒想到艾滋病還是會(huì)在不經(jīng)意間來到我們生活當(dāng)中，它可以離我們很近很近，然而一旦患上那將是多么令人絕望的悲劇。我們會(huì)或多或少的對(duì)艾滋病生病的人用有色的眼光看待他們，總認(rèn)為性生活不檢點(diǎn)的人才會(huì)患上，殊不知在非正規(guī)的醫(yī)院輸血、對(duì)艾滋感染的男友身體健康不了解與其發(fā)生了關(guān)系，最終會(huì)傷害到自己，這樣的痛苦將會(huì)如陰霾一般籠罩在自己的天空上，失去了五彩繽紛的色彩。

其次就是我們不應(yīng)該歧視他們，退一步來講，縱然他們因?yàn)檫@樣那樣的原因而感染，難道這就他們個(gè)體的錯(cuò)誤嗎？我通常會(huì)想這樣一個(gè)問題，我們總看不起或者臟兮兮，或者愚昧落后，又或者危害社會(huì)的那些人，難道這都是他們個(gè)體的錯(cuò)誤嗎？如果他們的成長(zhǎng)和生活環(huán)境和我們一樣，會(huì)不會(huì)人家更有素質(zhì)，更能承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任呢？難道這樣的錯(cuò)誤不是這個(gè)社會(huì)強(qiáng)加給他們的`嗎？想到這里，不僅非常感謝我的父母給我一個(gè)健康的身體和良好的教育，同樣也非常同情生活在社會(huì)或者文明最底層的那些人。而艾滋病生病的人生活在底層的底層，近乎于與我所處的社會(huì)隔絕。從我的角度而言，不渴求我們要拿出多大的舉動(dòng)來救助他們，只要我們?cè)谟龅剿麄儠r(shí)能給予一份平等的態(tài)度和最起碼對(duì)一個(gè)人的尊重。

看了這部紀(jì)錄片，不僅讓我對(duì)艾滋病有了科學(xué)的了解，對(duì)艾滋病人的訴求有了基本的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)添加了一份同情。我們要尊重艾滋病人，不要歧視他們，因?yàn)樗麄儺?dāng)中很多是被迫傳染的，他們也是人，需要社會(huì)關(guān)愛！我們還擁有健康的人要注意身體健康，正如影片中所說的“熱愛生命好好活著”，同時(shí)希望醫(yī)學(xué)加速發(fā)展盡早研制出對(duì)抗艾滋病毒的藥物，造福人類！

艾滋病讀后感 篇5

費(fèi)城故事是一個(gè)關(guān)于艾滋病人遭遇歧視的電影，看來讓我感受頗深。

每個(gè)人都有在這個(gè)世界上公平生存的權(quán)利，艾滋病人也應(yīng)該一樣，這樣一個(gè)特殊群體由于它的可傳染性而受到個(gè)方面的歧視，用工歧視，等等一些方面的歧視。

我想，要真正解決這個(gè)問題，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)艾滋病的宣傳，讓大家都來了解艾滋病，而不是把它當(dāng)作一個(gè)魔鬼來看待，對(duì)艾滋病人敬而遠(yuǎn)之。只有我們對(duì)艾滋病有了了解，才會(huì)消除心中的恐懼，才會(huì)從心底來真正的接納這些特殊群體。

很高興的是，艾滋病逐漸受到政府部門的重視，在世界上，設(shè)置了世界艾滋病日，從這一點(diǎn)上我們可以看到了我們逐漸開始關(guān)注這些群體，在這方面的財(cái)政投入也日益增多，相信不久艾滋病將會(huì)被攻破。

也許只有這樣，才會(huì)少一些安得魯，艾滋病人才能真正感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心，他們并沒有被社會(huì)拋棄和遺忘，這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧。

艾滋病讀后感 篇6

每年的 12月1日 是世界艾滋病日，艾滋病對(duì)我們中學(xué)生來說，了解的不太清楚，隨著宣傳力度的加強(qiáng)， 和學(xué)校老師的講課，我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了艾滋病，了解了艾滋病的傳播途徑。

據(jù)報(bào)道：中原省份的非法采血事件造成了大面積的感染。在沒有系統(tǒng)的治療情況下，這些人的潛伏期變成了發(fā)病期，進(jìn)而變成了死亡期的到來。所以我們要堅(jiān)決杜絕非法采血事件的發(fā)生，對(duì)艾滋病的宣傳加強(qiáng)。以前，由于對(duì)艾滋病的不了解，加上人們還處在“恐艾”的情緒中，一提起該話題，好多人都避之惟恐不及，有的人則覺得艾滋病離我們很遙遠(yuǎn)，有的人在言談中歧視艾滋病人，對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。在健康課上，我們看了一個(gè)關(guān)于艾滋病的宣傳片看到那些病人感染HIV以后發(fā)病時(shí)出現(xiàn)的各種癥狀，還真讓人不寒而栗，覺得很恐懼。在艾滋病宣傳日的那天，我在街頭看到正在舉辦艾滋病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)，結(jié)合我看的片子，才具體的了解了一些以前不知道的知識(shí)。比如與艾滋病患者共用馬桶、浴室、游泳池、等公共設(shè)施是不會(huì)感染艾滋病的；與艾滋病患者共用餐具共同進(jìn)餐，共用電話等行為也不會(huì)受到傳染；與艾滋病患者握手、擁抱、禮節(jié)性接吻等日常接觸也不會(huì)感染艾滋??；對(duì)于蚊蟲叮咬也不會(huì)傳播艾滋病?，F(xiàn)在我已經(jīng)不再談“艾”色變了。我認(rèn)為大家只要潔身自好，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，避免危險(xiǎn)行為，就不會(huì)感染艾滋病。

并且我還看了老師為我們播放的影片，我覺得我們不要歧視那些艾滋孤兒，得病不是最可怕的，最可怕的是社會(huì)的壓力和親友的疏遠(yuǎn)。當(dāng)醫(yī)生開不出有效的處方時(shí)，愛心無疑是一針安慰劑。有的艾滋病人由于輸血不幸感染上了艾滋病毒，他們并沒有做錯(cuò)什么，卻同樣受到冷落，他們只是一個(gè)病人，并不是一個(gè)罪人，他們有深深的恐懼和孤獨(dú)，更需要來自家庭和社會(huì)的關(guān)愛和寬容，所以我們要正確、理性的看待這一問題，用理智的作法做到潔身自好，有效防止艾滋病從高危人群向一般人群擴(kuò)散。我們要正確對(duì)待艾滋病和艾滋病毒感染者，要尊重他們，關(guān)心他們，理解他們，消除他們的恐懼感，寬容和善待艾滋病毒感染者，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

預(yù)防艾滋病讀后感精華十二篇

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，就很有必要寫12篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的預(yù)防艾滋病心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇1

11月22日上午，古藺縣20xx年世界艾滋病日主題宣傳講座在我校舉行，古藺縣疾病預(yù)防控制中心主任王懷偉作講話，重大傳染病防治科科長(zhǎng)辜雨露開展了“生命至上、終結(jié)艾滋、健康平等”為主題的預(yù)防艾滋病健康教育知識(shí)講座，學(xué)校副校長(zhǎng)袁勇出席。

辜科長(zhǎng)結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，利用視頻、圖片，通過知識(shí)講授、案例分析等形式，對(duì)艾滋病的起源、傳播途徑、治療方法和預(yù)防措施進(jìn)行了深入淺出地講解，并呼吁大家保持健康的生活方式，共同遏止艾滋病的蔓延。

學(xué)校體衛(wèi)藝主任殷紅梅在總結(jié)中對(duì)聽講座的同學(xué)提出要求，希望他（她）們通過本次學(xué)習(xí)能正確的認(rèn)識(shí)艾滋病，積極與家人、朋友宣傳艾滋病防治的相關(guān)知識(shí)并積極加入紅絲帶行列。

此次講座，普及了艾滋病的預(yù)防知識(shí)、提高學(xué)生對(duì)艾滋病的.認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、倡導(dǎo)了健康的生活理念。

講座后，同學(xué)們還自發(fā)的觀看了校園展板上關(guān)于預(yù)防艾滋病的知識(shí)內(nèi)容。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇2

艾滋病毒，我想對(duì)你說

Holle!艾滋病病毒，最近你又在哪里興風(fēng)作浪了?聽說人類就要消滅你了，我可真替你擔(dān)心啊!

你的老家在南非吧!在那里，你窗戶里吹喇叭——名(鳴)聲在外，只要那里的人一聽到“艾滋病”三個(gè)字，就立即嚇得面如土色。你令人望而生畏，對(duì)被你施了毒掌的人敬而遠(yuǎn)之。你戰(zhàn)果累累，在南非，每天都有近二百名患艾滋病的`兒童出生，這些人中有1/4的活不到自己的第二個(gè)生日，聽到“戰(zhàn)報(bào)”，你可能要高興得睡不著覺了吧!

你的脾氣可真“好”呀!南非有個(gè)叫恩科西的艾滋病患者，居然活到了十二歲!他曾經(jīng)說過，讓世界上的人關(guān)心艾滋病人;還有讓政府向孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把自己的病毒傳染給自己的孩子。你聽后，火冒三丈，把魔爪伸向了他，置他于死地。你根本不用把他送上西天，他只不過是個(gè)紙上談兵的趙括，只會(huì)空口說大話。再說了，你把他殺了，若傳出去，后果可就不堪設(shè)想了，大家都會(huì)說你膽小、懦弱，只敢欺負(fù)像恩科西這樣的人。

你沒有出國(guó)旅行吧!那可就太好了。你想想看，出國(guó)旅行既要辦護(hù)照、手續(xù)，還要坐飛機(jī)，多麻煩哪!如果路上有人劫機(jī)，或飛機(jī)出了故障，那你可就性命不保了。、

你也別繁殖后代了吧!假如你的孩子長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，那他可能要篡位了呀!

在這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人類會(huì)找到消滅你的方法的，作為你的“忠實(shí)”守衛(wèi)者，我告誡你一句：加快腳步，遠(yuǎn)離人類!

預(yù)防艾滋病讀后感 篇3

艾滋病是威脅我們生命的疾病，因?yàn)榘滩〉耐{也令我們對(duì)艾滋病畏懼，對(duì)艾滋病人歧視。其實(shí)艾滋病的傳播沒有那么的可怕，我們不要歧視艾滋病患者，其實(shí)對(duì)于他們痛苦的不是只身體上的，還有精神上的，他們?cè)诤筒∧Ф窢?zhēng)，還有去承受別人鄙夷的目光，這對(duì)他們是很大的創(chuàng)傷。所以大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑，因?yàn)槿粘５慕佑|是不會(huì)傳染上艾滋病的。

在日常生活中，要關(guān)心艾滋病患者。如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔(dān)對(duì)病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對(duì)待艾滋病病毒感染者的家人，要像對(duì)待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)有利于控制艾滋病流行的安全的社會(huì)環(huán)境，是十分必要的.。

“艾滋病患者是弱勢(shì)群體，要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者?！?/p>

現(xiàn)在，我們得樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和正確的性道德觀，志愿向同伴和他人分享防治知識(shí)，關(guān)愛和幫助艾滋病感染者，提供支持與關(guān)愛，減少歧視的創(chuàng)傷，我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，從身邊做起，積極進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。

在這個(gè)全世界人民向艾滋病作斗爭(zhēng)的統(tǒng)一日子里，關(guān)注艾滋病，開啟心靈之窗，點(diǎn)燃心靈的光，重新照亮人生的路段，給人以無限的溫暖。

因此，我們應(yīng)讓心靈的花朵開綻，散播著愛的花香。莫對(duì)著艾滋病患者蜚短流長(zhǎng)，莫引導(dǎo)他們走向死亡。我們應(yīng)該拿起智慧的槍桿，與艾滋病做誓死的對(duì)抗。讓生命的大樹更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天充滿希望。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇4

忘記了是從那一天起，艾滋病這個(gè)略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們。讓我們認(rèn)識(shí)了艾滋，了解了艾滋，懼怕了艾滋。

首先是不要歧視艾滋病患者，其實(shí)他們痛苦的不是身體上的，是精神上的。大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑，因?yàn)槿粘５慕佑|是不會(huì)傳染上艾滋病的。

在日常生活中，要關(guān)心艾滋病患者。如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔(dān)對(duì)病人的照顧和料理，是非常不容易的.。我們對(duì)待艾滋病病毒感染者的家人，要像對(duì)待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)有利于控制艾滋病流行的安全的社會(huì)環(huán)境，是十分必要的。

“艾滋病患者是弱勢(shì)群體，要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者。”

現(xiàn)在，我們得樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和正確的性道德觀，志愿向同伴和他人分享防治知識(shí)，關(guān)愛和幫助艾滋病感染者，提供支持與關(guān)愛，減少歧視的創(chuàng)傷，我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，從身邊做起，積極進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。

在這個(gè)全世界人民向艾滋病作斗爭(zhēng)的統(tǒng)一日子里，關(guān)注艾滋病，開啟心靈之窗，點(diǎn)燃心靈的光，重新照亮人生的路段，給人以無限的溫暖。

因此，我們應(yīng)讓心靈的花朵開綻，散播著愛的花香。莫對(duì)著艾滋病患者蜚短流長(zhǎng)，莫引導(dǎo)他們走向死亡。

因此，我們應(yīng)該拿起智慧的槍桿，與艾滋病做誓死的對(duì)抗。讓生命的大樹更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天充滿希望。

關(guān)注艾滋，讓幸福共享。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇5

通過這次的防艾主題班會(huì)，讓我們對(duì)艾滋病以及防護(hù)有了更加深入的了解。

艾滋病的全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會(huì)土崩瓦解，各種病毒乘機(jī)通過血液、破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過破壞人的免疫系統(tǒng)和機(jī)體抵抗能力，而給人以致命的打擊。雖然全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效藥物，也沒有可用于預(yù)防的有效疫苗。目前，病死率幾乎高達(dá)100%的艾滋病已被我國(guó)列入乙類法定傳染病，并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一.故此我們把其稱為“超級(jí)絕癥”。

我們通常所指的艾滋病分兩種人群:艾滋病病毒攜帶者和艾滋病病人，兩者是有區(qū)別的。艾滋病病毒攜帶者簡(jiǎn)單說就是機(jī)體受到了艾滋病病毒的感染，但不馬上發(fā)病，潛伏在身體內(nèi)，緩慢地破壞機(jī)體的免疫系統(tǒng)，毀壞人體的免疫功能。艾滋病病人簡(jiǎn)單說是指患者已受到了艾滋病病毒的感染，并顯現(xiàn)出明顯的癥狀，例如發(fā)燒、腹瀉、消瘦、口腔黏膜感染等。其實(shí)艾滋病患者并不是死于艾滋病，而是死于機(jī)會(huì)性感染。

在對(duì)艾滋病談虎色變的時(shí)候，卻往往忽視了一個(gè)重要問題，那就是我們?nèi)祟惖墓餐瑪橙耸前滩?，而不是艾滋病毒攜帶者和艾滋病病人。病人不是罪人，無論什么原因?qū)е滤麄兂蔀榘滩』颊叩模覀儧]有理由去歧視、孤立他們。人們對(duì)艾滋病病人的錯(cuò)誤態(tài)度，才使得他們拒絕承認(rèn)患病，甚至拒絕接受治療，許多有過危險(xiǎn)行為的人也不愿接受檢查。普通健康人的`每一個(gè)極端的表現(xiàn)，都深深地刺傷他們脆弱的內(nèi)心和自尊，讓他們獨(dú)自一人承擔(dān)著度日如年地煎熬。這些使他們害怕現(xiàn)身于公眾面前，擔(dān)心打破了好不容易的寧?kù)o。在各個(gè)媒體上我們經(jīng)?？梢钥吹皆S多政府官員及公眾人物身體力行地表達(dá)對(duì)艾滋病病人的關(guān)愛，他們?yōu)槲覀冏龀隽撕芎玫陌駱?。因?yàn)槲覀児餐タ说氖前滩〔《荆皇前滩〔∪?。目前的醫(yī)療科學(xué)尚不能徹底治愈艾滋病，但我們也不要把它想得太恐怖，產(chǎn)生畏懼。防治艾滋病的同時(shí)，社會(huì)的理解和關(guān)愛更是尤為重要。雖然每年只有一天是世界艾滋病日，但是每一天都應(yīng)該是艾滋病的防治日和關(guān)愛日，用我們的善良和樂觀感動(dòng)艾滋病者，不要讓我們的愛只停留在這一天，讓艾滋病人每天都沐浴在愛的陽(yáng)光下。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇6

人類進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更加迅速。人民的生活水平越來越高，就在人類社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí)，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，目前世界上許多國(guó)家病后無特效療法，病死率高。艾滋病是當(dāng)前人類最嚴(yán)重的疾病之一。目前，我國(guó)的禁毒和預(yù)防艾滋病工作也面臨空前嚴(yán)峻的形勢(shì)：到今年初，我國(guó)艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)100萬，且每年遞增30%，到2010年就達(dá)到1000萬，登記在冊(cè)的吸毒人員也已突破了100萬。艾滋病嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的建設(shè)以及社會(huì)的發(fā)展，非洲就有慘痛的教訓(xùn)，艾滋病可能毀了一個(gè)國(guó)家，毀了一個(gè)民族。有些國(guó)家原來的平均壽命為75歲，現(xiàn)在降為45歲，國(guó)民經(jīng)濟(jì)也受到嚴(yán)重的影響。我們要大聲呼吁，積極采取措施，遏止住艾滋病的發(fā)展勢(shì)頭。當(dāng)前西方發(fā)達(dá)國(guó)家艾滋病的發(fā)展已緩，但大部分發(fā)展中國(guó)家因宣傳力度不夠，易感人群多和資金不足等因素，艾滋病有蔓延之勢(shì)。

艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液及宮頸分泌物中，尿液、尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源。（HIV）感染后可成為攜帶者，也可進(jìn)一步轉(zhuǎn)為病人。吸食毒品的艾滋病患者，主要為血液傳播，（HIV）病原的各種血液制品，如血液、血漿、凝血因子等輸入體內(nèi)感染發(fā)??；另外（HIV）攜帶者或病人微量血液污染的.注射液、針頭、針灸等也可傳播艾滋病病毒。（HIV）經(jīng)破壞的皮膚、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進(jìn)入人體后，主要侵犯T淋巴細(xì)胞，破壞正常的免疫功能，并發(fā)條件致病性微生物感染，造成多臟器受損。

而在上述中的艾滋病傳播方式中，吸毒與艾滋病病毒的關(guān)系最值得重視。吸毒是傳播艾滋病病毒的溫床，這是因?yàn)槲菊叱９灿冕樄?、針頭，引起HIV病毒在血液中傳播。吸毒者癮一上來，別說消毒，清洗都來不及。如果其中有一個(gè)是艾滋病病毒感染者，注射器就會(huì)被感染，艾滋病病毒就會(huì)在其他吸食毒品的患者中傳播，吸食毒品者的體質(zhì)下降身體免疫力差，也為艾滋病病毒的感染和發(fā)病創(chuàng)造條件。

艾滋病的潛伏期長(zhǎng)短不一短者幾個(gè)月，長(zhǎng)者數(shù)年，多數(shù)為3—5年發(fā)玻艾滋病患者全身淋巴結(jié)不明原因持久腫大在3個(gè)月以上或伴有發(fā)燒、虛弱、盜汗和體重下降，伴有慢性腹瀉，T細(xì)胞功能下降，病人皮膚、四肢及內(nèi)臟可見紅色的斑塊和結(jié)節(jié)，并廣泛蔓延，擴(kuò)散致死。

目前，預(yù)防艾滋病的傳播有兩方面的規(guī)劃。

第一：減少靜脈吸毒者中HIV的傳播，靜脈吸毒者間共用針具是艾滋病傳播的方式，在中國(guó)和東南亞靜脈吸毒是HIV的主要感染方式。對(duì)吸毒者采取的干預(yù)措施可根據(jù)不同的目的分為不同的層次，從禁毒的角度來講分為兩個(gè)層次。首先是徹底鏟除毒品，杜絕吸毒現(xiàn)象發(fā)生；其次是對(duì)已吸毒成癮的人進(jìn)行戒毒，使他們重新回到社會(huì)中來；從預(yù)防HIV的角度來講：主要有三個(gè)層次：首先對(duì)其進(jìn)行禁毒宣傳，教育吸毒者放棄吸毒，還可在靜脈吸毒者間教其采用安全的吸毒行為，包括勸其放棄共用針具的習(xí)慣。

第二：（1）管理傳染源；

（2）防疫部門對(duì)國(guó)內(nèi)高危人群進(jìn)行普查，發(fā)現(xiàn)HIV抗體陽(yáng)性者，進(jìn)行衛(wèi)生管理；

（3）保護(hù)易感人群，到目前為止，仍未發(fā)現(xiàn)有效的疫苗，艾滋病已蔓延到世界各國(guó)，全球已有1390萬人被艾滋病奪去生命。目前仍有3300萬人感染艾滋病病毒，其中95%發(fā)展中國(guó)家，且遞增迅速。據(jù)估計(jì)，每天約有16000個(gè)新的感染者。到2000年全球艾滋病患者已達(dá)到4000萬人。

艾滋病纏上任何人，無論通過什么途徑，都是最致命疾病對(duì)人類生命的無情剝奪，從這個(gè)角度說，任何人患上艾滋病都是無辜的。試想，還有什么比人的生命更可貴？

預(yù)防艾滋病讀后感 篇7

非常感謝學(xué)校為我們開設(shè)此門課程，通過本門課程—形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)，以及每年6月26日的國(guó)際禁毒日和12月1日世界艾滋病日學(xué)校所舉辦的各種相關(guān)宣傳和講座，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)思想上的洗禮，增加了不少知識(shí)，比如艾滋病的危害，艾滋病的傳播途徑，艾滋病預(yù)防措施等等，也讓我認(rèn)識(shí)到了珍愛生命的重要性。

曾經(jīng)我以為毒品和艾滋病離我很遙遠(yuǎn)，我完全沒有必要去關(guān)注它，甚至我連所謂的毒品和艾滋病是什么都不知道。直到有一次聽村里人說鄰家的一位叔叔在外工作因?yàn)榻佑|毒品離開了這美好的人間。那一刻，我對(duì)“毒品”兩個(gè)字有了一種模模糊糊的恐懼感，也感受到了生命的脆弱，我想要去了解所謂的毒品是什么，懷著這樣一種心情，我認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，積極參與每次活動(dòng)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到拒絕毒品、預(yù)防艾滋的重要性以及向身邊的人宣傳相關(guān)知識(shí)的必要性，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名云南人。

毒品，一個(gè)多么可怕的詞語，很多人因?yàn)椴涣私?，一不小心便落入了它的魔掌，多人鮮活的生命被它迷人的外表所迷惑，從此走上了不歸路，就像那位叔叔，最終等待他的只能是和這個(gè)美麗的世界說拜拜。

吸毒毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)。它不僅對(duì)吸毒者本人身體、心里造成巨大傷害，還導(dǎo)致家庭內(nèi)部關(guān)系惡化，破壞周圍鄰里的和睦關(guān)系，使家庭成員背負(fù)沉重的心里負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致家破財(cái)盡，還會(huì)貽害后代。對(duì)于社會(huì)，吸毒吞噬社會(huì)巨額財(cái)富，阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；誘發(fā)多種犯罪，影響社會(huì)治安穩(wěn)定；影響國(guó)民素質(zhì)，破壞生產(chǎn)力；影響社會(huì)風(fēng)氣，還破壞生態(tài)環(huán)境。

同樣，艾滋病的危害也是很大的。艾滋病的全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會(huì)土崩瓦解，各種病毒乘機(jī)通過血液、破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過破壞人的免疫系統(tǒng)和機(jī)體抵抗能力，而給人以致命的打擊。艾滋病影響了社會(huì)中很多層面的互動(dòng)，在個(gè)人層面，由于艾滋病的致命性，它帶來的是巨大的生命代價(jià)、無望的治療和高額的治療費(fèi)用以及巨大的心理負(fù)擔(dān)。在家庭層面，社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣也要背負(fù)沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。在社會(huì)層面，艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，導(dǎo)致民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱，同時(shí)造成社會(huì)的'不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。它主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播。

既然毒品和艾滋病的危害如此之大，那么了解掌握相關(guān)措施就非常必要。不管是毒品還是艾滋病，預(yù)防的關(guān)鍵還是在于自身，因此我們要努力做到：

第一，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第二，不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)平衡能力和拒絕毒品誘惑的能力。培養(yǎng)自己多方面的健康向上的興趣愛好，參加文明高雅的娛樂活動(dòng)，豐富自己的精神生活。

第三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。尤其是艾滋病的預(yù)防方面，其實(shí)它的預(yù)防比預(yù)防感冒還簡(jiǎn)單，只要求做到：不吸毒；盡量少用血制品；不共用刮臉刀、牙刷等，不到不合標(biāo)準(zhǔn)的小診所拔牙之類；主動(dòng)積極的獲取正確的性知識(shí)和安全性行為的信息，樹立正確的性觀念，潔身自愛，包括節(jié)制性欲、忠于伴侶、正確使用安全套之類；多了解艾滋病的傳播途徑，有針對(duì)性地進(jìn)行自我保護(hù)；及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險(xiǎn)；不在皮膚和黏膜表面有破潰的時(shí)候與艾滋病感染者直接接觸等等。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為一名云南人，我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作，堅(jiān)決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；在學(xué)校，協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識(shí)，回到家鄉(xiāng)，積極主動(dòng)向家鄉(xiāng)人宣傳毒品和艾滋病的相關(guān)知識(shí)，共撐起我們美好的明天?！敖痉腊?，遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更像是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻在你我的耳邊響起。從現(xiàn)在做起，自律自愛，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，確確實(shí)實(shí)保護(hù)好自己，不被毒品所害，不被艾滋所害。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇8

我們?nèi)祟愖顚氋F的是生命，所應(yīng)該保護(hù)自己的生命。我們的周圍有一些身患艾滋病的人，我們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兪前滩』颊呔筒焕硭麄儭Ｎ覀儜?yīng)該把他們當(dāng)作做正常人看待，我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)一些預(yù)防艾滋病的知識(shí)。

艾滋病雖然可怕，但是我們于艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的日常生活和一般接觸不會(huì)感染艾滋病，如與患者握手、擁抱、一起進(jìn)餐和共用生活用品都不會(huì)感染艾滋病。所以，我們要把他們當(dāng)作正常人看待，不要歧視他們。

消除歧視我們青少年也應(yīng)該學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)，不要歧視那些艾滋病感染者。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望自己健健康康的，都不想自己患上艾滋病。但是，我們有沒有想一想艾滋病患者也是這麼想的。其實(shí)，艾滋病患者和我們一樣擁有上學(xué)、工作、就醫(yī)的權(quán)利，他們的合法權(quán)益是受法律保護(hù)的。我們?nèi)绻缫暬蚶淠腥景滩〔《镜娜?，不但不能減少艾滋病的傳播，反而會(huì)引起社會(huì)的恐慌和不安定，所以艾滋病患者應(yīng)該得到社會(huì)上人們的理解和關(guān)心。我們青少年應(yīng)當(dāng)尊重和關(guān)心艾滋病病毒感染者、病人及受艾滋病影響的'人們，尊重和關(guān)心他們就是尊重和關(guān)心我們自己。

我們?nèi)绻缫暟滩「腥菊吆筒∪藭?huì)導(dǎo)致他們隱藏和不愿暴露自己的感染狀況，不去尋找和不接受醫(yī)療服務(wù)和救助，這樣既不利于病人就醫(yī)，也不利于預(yù)防病毒傳播。我們青少年要主動(dòng)學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識(shí)，并將掌握的知識(shí)告訴家人和朋友。我們要全面了解相關(guān)知識(shí)，掌握自我保護(hù)的技能，培養(yǎng)健康的生活方式。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇9

艾滋病是令人們害怕的疾病，當(dāng)他們知道自己感染的艾滋病的那一刻，生命很快就會(huì)被奪走，生命開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段了，絕大多數(shù)的感染艾滋病的患者們會(huì)覺得自己的生活完全沒有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會(huì)想一個(gè)我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對(duì)于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會(huì)記著你，或許因?yàn)樯娴奶虝毫耍蛟S因?yàn)閷?duì)他們來說，愛真的'太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧。但，你會(huì)忘記他們嗎?

他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。

如果，世界已拋棄了他們，你會(huì)厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?

請(qǐng)深愛他們吧。讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧，那樣，他們會(huì)永遠(yuǎn)活著，即使只是在我們的心里。給他們更多的關(guān)愛吧。讓他們能活的多幾分精彩。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇10

艾滋病是一種可怕的疾病，令人聞風(fēng)喪膽，艾滋病也是全世界共同的敵人，它時(shí)刻在威脅著我們的`生命。目前，全世界每天有14000多名新增感染者，每天被艾滋病毒惡魔奪去生命的多達(dá)8000多名。1985年我國(guó)確診首例艾滋患者，到20xx年底，全國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感感染者40560例，其中艾滋病患者2639例，死亡1047例，據(jù)專家估計(jì):我國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過100萬。按照國(guó)際通行的'標(biāo)準(zhǔn)，就感染率而言，我國(guó)目前尚處于艾滋病低流行期，但由于我國(guó)人口基數(shù)大，艾滋病病毒感染者的絕對(duì)數(shù)很大，艾滋病防治形勢(shì)不容樂觀。由此可見，預(yù)防、控制艾滋病毒的傳播已經(jīng)成為我國(guó)目前一項(xiàng)艱巨任務(wù)。

預(yù)防滋病意識(shí)是我們時(shí)刻都要有的，不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒;生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針、拔牙、針炙、手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容;不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人體液、血液，對(duì)被他人污染過的物品要及時(shí)消毒。

我們可以告訴我們身邊的人，艾滋病雖是不治之癥，但可以預(yù)防。最要緊的是要遵守政府法令，遵守性道德，特別要注意非法黑血站——再貧窮也不能去賣血，再緊急也不能輸用可能污染HIV的血液，以免感染艾滋病病毒而斷送家庭幸福。

預(yù)防艾滋病的意識(shí)，我們時(shí)刻要謹(jǐn)記。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇11

為了普及艾滋病防治知識(shí)，切實(shí)提高青年學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)防艾滋病能力，教務(wù)科于3月18日下午3點(diǎn)30分，在一號(hào)階梯教室開展了預(yù)防艾滋病健康教育知識(shí)講座。本次講座由程洪廣老師主講，口技專業(yè)180余名學(xué)生聆聽了講座。

講座中，程洪廣老師深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、防治措施等相關(guān)知識(shí)，用生動(dòng)的事例、大量的數(shù)據(jù)以及令人觸目驚心的圖片，讓學(xué)生們深刻地了解了艾滋病的危害，知曉了有效防治艾滋病的具體措施及學(xué)生在預(yù)防艾滋病工作中的重要作用。在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考討論，達(dá)到了良好的'效果。

最后，教務(wù)科田琳琳老師對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，并呼吁同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)自我保護(hù)、潔身自好，做預(yù)防艾滋病的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。根據(jù)教務(wù)科相關(guān)工作安排，接下來會(huì)在其他班級(jí)相繼開展有關(guān)艾滋病防控知識(shí)講座，歡迎同學(xué)們踴躍參加。

預(yù)防艾滋病讀后感 篇12

下午，學(xué)校來了些志愿者，說是要給全校的學(xué)生講關(guān)于艾滋病的事情。來跟我們班講的人是阿七姐姐和阿俊哥哥。

“同學(xué)們，你們知道艾滋病的英文簡(jiǎn)稱嗎？”阿俊哥哥問。我們都搖搖頭，說：“不知道?！薄昂?，那樣阿俊哥哥寫給你們看！”阿七姐姐笑著說。阿俊哥哥在黑板上寫下了“AIDS——艾滋病英文簡(jiǎn)稱”。我連忙拿起筆和本子記了下來?！澳悄銈冎腊滩〔《镜挠⑽暮?jiǎn)稱嗎？”阿七姐姐問。我們還是搖搖頭，說：“不知道?！比缓蟀⒖「绺缬衷诤诎迳蠈懴铝恕癏IV——艾滋病病毒英文簡(jiǎn)稱”。

后來，阿七姐姐和阿俊哥哥又給我們講了許多知識(shí)，還問了我們問題，答對(duì)或問問題就得1個(gè)小黃牌，到最后要看誰的小黃牌多，誰就得禮物好。他們給我們講了Tc：Tc是人體里的“防護(hù)墻”，它可以使我們不被病毒進(jìn)入身體，基本上除了HIV可以打垮Tc外，其他的病毒都不可以打垮Tc。

他們還給我們講了艾滋病從哪來：在世界上已經(jīng)有數(shù)千萬人患有AIDS。AIDS是從非洲黑猩猩的身上發(fā)現(xiàn)的，AIDS是從非洲黑猩猩傳到人類。因?yàn)橛行┤祟愐审w力活，由于黑猩猩非常強(qiáng)壯，所以人們就從它深上提取血液，才會(huì)染上AIDS。他們也給我們講了：如果有個(gè)媽媽患有艾滋病，然后她生出的.孩子也會(huì)有艾滋病。

他們還給我們講了艾滋病傳播的途徑：

1、血液傳播。

2、性傳播。

3、母嬰傳播。

4、正常人去咬有艾滋病的人出血。

他們講了傳播艾滋病的條件：

1、病毒數(shù)量多。

2、很好的質(zhì)量。

3、體液交換使病毒進(jìn)入人體。

4、如果喝艾滋病患者的3升口水才會(huì)傳染。

到后面就要送禮物啦，鄭磊得了4張小黃牌，得了一個(gè)放眼鏡的；黃道龍得了3張小黃牌，得了一個(gè)預(yù)防艾滋病的帽子；馬帥和書慶慶得了2張小黃牌，也都得了一個(gè)預(yù)防艾滋病的帽子。這次我們不僅認(rèn)識(shí)了艾滋病，而且有些同學(xué)也獲得了禮物。

烈士觀后感熱門

你感覺對(duì)寫作品名觀后感毫無頭緒嗎？閑暇之余，我們往往會(huì)選擇打開一部電影或電視劇，在經(jīng)過認(rèn)真品味后，我們心中一定有很多想法想要寫下來。觀后感應(yīng)該識(shí)別出電影中的亮點(diǎn)和缺點(diǎn)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這篇文章將為您探究“烈士觀后感”的各個(gè)方面和細(xì)節(jié)，繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息！

烈士觀后感【篇1】

***x年x月x日，我們大一全體新生和部分大二學(xué)生干部徒步來到我市“抗美援朝烈士陵園”進(jìn)行緬懷先烈、祭掃教育活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)各部門的精心組織和精心安排下，全體學(xué)生以班級(jí)為單位，個(gè)環(huán)節(jié)有序、順暢、有序。我們都懷著激動(dòng)的心情，用心去親近烈士的偉大靈魂，感受靈魂的洗滌和革命精神。

同時(shí)，我也意識(shí)到我們今天的幸福生活來之不易。因而決定發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，為黨、為國(guó)家進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力。

x月x日早晨，懷著一顆激動(dòng)的心，***x班全體同學(xué)在俱樂部前集合，等待著學(xué)校統(tǒng)一出發(fā)，在這期間，由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，各部門要查人點(diǎn)到，我班全體同學(xué)克服了等待時(shí)間長(zhǎng)等諸多困難，堅(jiān)持到最后。

在所有的后續(xù)工作都準(zhǔn)備好之后，x班終于出發(fā)了。

此時(shí)雖然是早晨， 卻是早已烈日當(dāng)空。一路上，我看到，在老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，全班同學(xué)正以整齊的隊(duì)伍和飽滿的姿態(tài)向目的地行進(jìn)，各主要路段、交通路口等樞紐區(qū)域都在學(xué)生會(huì)各部門的指導(dǎo)下。因此，所有學(xué)生都安全有序地參觀，我們的學(xué)生成功地完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

在隊(duì)伍行進(jìn)的過程中，同學(xué)們頂住日曬，身體疲勞，由于部分女生攜帶較多物品，班級(jí)里的男生發(fā)揚(yáng)精神，在極度困乏的情況下，仍然幫助女生拿包。一些同學(xué)由于飲用水?dāng)y帶不夠，其他同學(xué)毅然把自己的水分享出來。整個(gè)過程中，班級(jí)里無一人攜帶小食品。

。此情此景，充分展現(xiàn)了“******xx” 學(xué)生的優(yōu)良品格和良好風(fēng)貌。這是各部門努力的結(jié)果，也是我校德育工作積極發(fā)展的結(jié)果。

終于，在大家齊心堅(jiān)持下，我們經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)的徒步行走，我們終于到達(dá)了此行的最終目的地——“抗美援朝烈士陵園”。大家此時(shí)都很激動(dòng)。這是我們共同努力的結(jié)果。

清點(diǎn)人數(shù)，班級(jí)內(nèi)無一人掉隊(duì)。這說明我們此行已經(jīng)圓滿勝利。

進(jìn)入烈士陵園，左側(cè)是紀(jì)念館，門前停放著一架當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗機(jī)，雖然已經(jīng)看不出當(dāng)年的銳氣，但風(fēng)韻猶存，不禁讓人想起了當(dāng)年“中國(guó)人民志愿軍”血灑長(zhǎng)空、為國(guó)捐軀的情景，心中頓時(shí)百感交集，立志要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓烈士安息、讓英靈永存。

在學(xué)生會(huì)的有序組織下，各部門公墓前都有一支好隊(duì)伍。這時(shí)，我們看到由我院學(xué)生會(huì)代表組成的禮儀隊(duì)伍已經(jīng)提前到了。一名旗手和兩名護(hù)旗首站在烈士紀(jì)念碑前，像英雄一樣向烈士致敬。

一切準(zhǔn)備就緒后，吊念儀式開始。吊念儀式由我院“院團(tuán)委書記***老師”主持。所有的學(xué)生都向兩邊擺滿花圈的烈士紀(jì)念碑哀悼。

之后由“院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)：***”老師宣讀新團(tuán)員入團(tuán)詞，并由老團(tuán)員給新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。新成員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓加入該組織。

并且由新團(tuán)員代表發(fā)言。之后領(lǐng)導(dǎo)講話。禮畢后，參觀儀式正式開始。

在學(xué)生會(huì)的組織下，各隊(duì)參觀秩序井然。我們看到石碑上熟悉的名字，還有序多沒有名字的烈士。他們?yōu)榱藝?guó)家甘愿付出生命，最后默默無聞的長(zhǎng)眠。這，是何等的崇高精神。

參觀完畢，各隊(duì)集結(jié)，合影留念。再次點(diǎn)名后，我們踏上了歸途。和來時(shí)一樣，大家和諧共處，友愛互助。成功的回到了校園。

這是一次非常有意義的校園集體活動(dòng)，穿越了長(zhǎng)征般的征程和烈士墓的莊嚴(yán)場(chǎng)景。學(xué)生們意識(shí)到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，他們更加渴望學(xué)習(xí)。如今，硬件教學(xué)設(shè)備是全方位的、豐富多彩的。學(xué)生生活環(huán)境優(yōu)美，衣食無憂的今天，能夠真正的體會(huì)到這些實(shí)屬不易。

在這里，我們深切感受到團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師為我們的成長(zhǎng)而付出的辛勤勞動(dòng)。

因此，我們要用加倍的努力來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)那些為了我們的成長(zhǎng)而辛勤付出的人們。

如果將來有機(jī)會(huì)，我們真的很想再去烈士陵園，感受紅色歲月里的火紅青春，激勵(lì)我們奮勇向前。

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*** ***x年x月x日

烈士觀后感【篇2】

從進(jìn)門踏進(jìn)紅巖廣場(chǎng)的那一刻起，我們就懷著沉重的心情向那些不朽的烈士們表達(dá)了崇高的敬意。聽聽他們的英雄事跡，了解我們?nèi)嗣裣攘覀兯啦活康臒o畏精神。我的心有點(diǎn)顫抖，讓我覺得自己很渺小。常言道：

“一個(gè)人的肉體倒下了，然而精神長(zhǎng)存?！边@句話正好映照在烈士身上，顯得如此的恰如其分。

站在烈士墓前，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的**輕輕地走著，沒有豪言壯語，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽了他們的事跡，我的心頓時(shí)豁然開朗，我明白，我們?nèi)嗣竦孽r烈，為了解放中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，拋頭顱撒熱血，用自己的鮮血把五星紅旗染紅。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自己的生命，我們現(xiàn)在唯一能做的就是感恩他們?cè)谶@個(gè)世界上的靈魂。

與他們的事跡相比，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅搅四男├щy？在他們背后，我們所謂的努力似乎微不足道?；叵肫鹨郧?，生活中或工作中，一遇到困難就氣餒，就放棄，現(xiàn)在看到這些烈士們，比起他們，自己就是幸福天使，生活在偉大祖國(guó)的懷抱里。

我認(rèn)為，在今后的工作中，我們要向這些烈士學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)勇敢的精神，把他們的精神落到實(shí)處。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，吃苦在前，享受后者的思想！樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

始終把個(gè)人的工作生涯放在第一位，嚴(yán)格要求自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以集體利一位奮斗目標(biāo)，不以個(gè)人主義、廉潔自律、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。

1999年1月10日，黑龍江省人民**宣布為省級(jí)文物保護(hù)單位。位于哈爾濱市動(dòng)

哈爾濱烈士陵園

力區(qū)體育街1號(hào)，占地面積約4.2萬平方米。它始建于1948年10月1日。1948年11月，朱瑞將軍的靈樞葬在公墓里，變成了東北烈士公墓。1952年8月更名為哈爾濱烈士陵園。

平均接待社會(huì)各界參觀群眾13萬人次，單位500余家。是國(guó)務(wù)院首批確定的全國(guó)重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位；中宣部第二批全國(guó)百個(gè)愛國(guó)主義教育示范基地；全國(guó)百個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)；國(guó)家、省、市**德育基地；民政部烈士紀(jì)念建筑管理工作先進(jìn)單位；黑龍江省文明單位標(biāo)兵；省軍警民共建共育先進(jìn)集體標(biāo)兵；市未成年人思想道德建設(shè)愛國(guó)主義教育基地；市職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位標(biāo)兵。 哈爾濱烈士陵園園區(qū)內(nèi)有革命烈士陵墓18座、革命烈士詩(shī)抄碑林100延長(zhǎng)米、三組革命烈士群像浮雕、革命烈士英名錄碑、無名烈士雕塑、革命烈士紀(jì)念館和可容納300人的錄像廳及供參觀群眾祭悼、休息的文化小區(qū)、休閑小區(qū)。

園區(qū)內(nèi)共有抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、社會(huì)主義建設(shè)、改革開放等不同時(shí)期犧牲的228名烈士被存放和掩埋。其中有解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的高級(jí)將領(lǐng)和優(yōu)秀戰(zhàn)士

哈爾濱烈士陵園

炮兵創(chuàng)始人、東北人民解放軍司令員朱瑞將軍和松江軍區(qū)司令員呂冬生將軍。另外，這里還安葬著東北抗日聯(lián)軍第一路軍三方面軍指揮陳翰章、東北抗日聯(lián)軍第十軍軍長(zhǎng)汪亞臣兩位將軍的遺首，這也是全國(guó)僅存的兩顆烈士遺首，還有當(dāng)代軍人的楷模蘇寧等烈士。革命烈士紀(jì)念館陳列著24位烈士的英雄事跡。

東北人民解放軍炮兵司令員朱瑞、東北抗日聯(lián)軍第一路軍第三方面軍指揮陳翰章、東北抗日聯(lián)軍第十軍軍長(zhǎng)汪雅臣、松江軍區(qū)兼哈爾濱衛(wèi)戍區(qū)司令員盧冬生、戰(zhàn)斗英雄王鳳江等17位烈士的陵墓，還有一座21位烈士合葬墓。朱瑞將軍墓后設(shè)有烈士事跡陳列館和烈士精神陳列館，陳列面積300平方米。烈士陵園內(nèi)莊嚴(yán)肅穆，青松翠綠。

大廳內(nèi)擺放著141名烈士的骨灰盒、黑龍江省22814名烈士的檔案和著名烈士的英雄事跡文字說明。哈爾濱烈士陵園緊密依托愛國(guó)主義教育基地，不斷創(chuàng)新、拓展烈士褒揚(yáng)工作新途徑，打破以往的工作模式，采取 “請(qǐng)進(jìn)來，走出去”方式。在做好參謁服務(wù)工作的同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展特色共建共育活動(dòng)，在烈士陵園內(nèi)開辟出若干愛國(guó)主義教育園地和志愿者活動(dòng)基地，為共建單位和志愿者提供開展主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

深入學(xué)校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)，通過義務(wù)演講、紀(jì)錄片放映、巡演、贈(zèng)書等活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育范圍。成立共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)以

哈爾濱烈士陵園

“奉獻(xiàn)一片愛心，溫暖烈士家屬”為宗旨，為生活困難的烈士家屬捐款捐物、找工作、辦低保解決他們生活中的實(shí)際困難，受到了烈士家屬的一致好評(píng)，通過有關(guān)**報(bào)導(dǎo)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，收到了良好社會(huì)效益。烈士陵園在積極開展愛國(guó)主義教育的同時(shí)不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過自籌資金購(gòu)買了松柏、丁香 、萬年紅、串紅等樹木、花卉萬余棵，種植到園區(qū)內(nèi)，美化園區(qū)環(huán)境，使烈士陵園成為花的海洋，當(dāng)參謁群眾走進(jìn)烈士陵園看到是遍地的鮮花、綠草， 聽到的是歡快的鳥鳴， 聞到的四溢的花香。

哈爾濱烈士陵園位于黑龍江省哈爾濱市電力區(qū)體育街1號(hào)。占地面積4萬平方米，建于1948年11月。系全國(guó)重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。

陵園由烈士事跡陳列館、烈士精神館、烈士墓等建筑組成。整個(gè)墓地松柏密布，四季常青，環(huán)境幽雅、干凈肅穆。

國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍題寫了“哈爾濱烈士陵園”園名。陵園里，有東北人民解放軍炮兵司令員朱瑞、東北抗日聯(lián)軍第一路軍第三方面軍指揮陳翰章、東北抗日聯(lián)軍第十軍軍長(zhǎng)汪雅臣、松江軍區(qū)兼哈爾濱衛(wèi)戍區(qū)司令員盧冬生、戰(zhàn)斗英雄王鳳江等17位烈士的陵墓，還有一座21位烈士合葬墓。朱瑞將軍的陵墓位于陵園中心。它建于1953年10月。墓碑高7米，長(zhǎng)方形，象牙色。它是用大理石和大理石建成的。

臺(tái)座的正面是哈爾濱人民和全體人民的題詞。朱瑞將軍的棺槨就葬在墓碑下面。朱瑞將軍墓后有烈士事跡陳列館和烈士精神陳列館，陳列面積300平方米。

博物館陳列著朱瑞將軍等著名烈士的珍貴史料、文字資料和實(shí)物。烈士館陳列著哈爾濱市1628名烈士的名單，152名烈士的骨灰盒。

也許時(shí)間可以改變山川，但歷史會(huì)證明，有一種精神是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。崇高、忠誠(chéng)、無私將超越時(shí)空，成為人類永恒的追求。

也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，為祖國(guó)犧牲的人們，他們的理想，他們的信仰，震撼著億萬人民的信。

也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但熱愛黨和祖國(guó)的信念從未改變。

為了追尋烈士的足跡，找導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向勝利的答案，我參觀了哈爾濱烈士陵園，從中我感受到了部分答案。為中國(guó)革命的勝利作出重要的貢獻(xiàn)；他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，前赴后繼，不惜犧牲。革命先烈們?yōu)橹袊?guó)革命的勝利作出重要的貢獻(xiàn)；他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，前赴后繼，不惜犧牲。

“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。這是我在參觀烈士陵園最深的感受。當(dāng)我走入那扇由國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍親筆題寫的“哈爾濱烈士陵園”大門時(shí)，一股莊重、凜然之氣撲面而來，天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨，把烈士陵園洗濯得更加整潔，路兩旁的青松翠柏為莊嚴(yán)的陵園更添了一份肅穆。

懷著對(duì)革命烈士的崇敬之情，我們進(jìn)入紀(jì)念館參觀，受到了館內(nèi)講解員們的熱情接待，他們細(xì)致、專業(yè)的講解，使我們對(duì)革命先烈的英雄事跡有了更深入的了解。

1948年11月，東北人民解放軍炮兵司令朱瑞將軍靈柩葬于此地。陵園由烈士事跡陳列館、烈士精神館、烈士墓等建筑組成。東北人民解放軍炮兵司令員朱瑞、東北抗日聯(lián)軍第一路軍第三方面軍指揮陳翰章、東北抗日聯(lián)軍第十軍軍長(zhǎng)汪雅臣、松江軍區(qū)兼哈爾濱衛(wèi)戍區(qū)司令員盧冬生、戰(zhàn)斗英雄王鳳江等17位烈士的陵墓，還有一座21位烈士合葬墓。

在朱瑞將軍墓的后

側(cè)，建有烈士事跡陳列館和烈士靈堂，陳列面積300平方米。博物館陳列著朱瑞將軍等著名烈士的珍貴史料、文字資料和實(shí)物。烈士陵園內(nèi)莊嚴(yán)肅穆，青松翠綠。

大廳內(nèi)擺放著141名烈士的骨灰盒、黑龍江省22814名烈士的檔案和著名烈士的英雄事跡文字說明。

偌大的革命烈士和革命史紀(jì)念館中，一幅幅珍貴的**、一個(gè)個(gè)逼真的場(chǎng)面，真實(shí)地再現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的近代革命史，也讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)為了光明而戰(zhàn)的英烈們。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，受盡折磨仍寧死不屈，甚至用生命照亮了后人前進(jìn)的方向，真是可歌可泣。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨員們的鮮活事跡感染著大家，他們用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲時(shí)代的凱歌。

他們大義凜然的氣概，讓每一位參觀的黨員感慨不已，同時(shí)更深深地感受到和平時(shí)期的幸福生活來之不易。中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，在烈士陵園參觀者的心中默默傳遞。我們從烈士的足跡中找到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從勝利走向勝利的真正原因。

是的，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神將像烈士墓前的長(zhǎng)明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個(gè)中國(guó)人心中。我們作為新中國(guó)建立以后成長(zhǎng)起來的新一代，應(yīng)該多學(xué)***革命先烈的精神，緊緊圍繞在黨的旗幟下，更勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，為中華的振興、祖國(guó)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，勇往直前。

參觀學(xué)***，我感慨頗多。為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，有那么多的仁人志士為之奮斗，為之犧牲，

作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為積極向黨靠近的我們，更應(yīng)該努力學(xué)***知識(shí)，提高自己的政治素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，不斷提高自身修養(yǎng)。同學(xué)們紛紛表示，在將來的學(xué)***中，要堅(jiān)持學(xué)***知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，在學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中逐漸積累，反復(fù)磨練。只有持之以恒，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能使自己成為一名合格的黨員，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備接受黨的考驗(yàn).

烈士觀后感【篇3】

本周，我們組進(jìn)行了黨課實(shí)踐，目的地是長(zhǎng)沙烈士公園。作為一名黨員，我懷著崇敬的心情參加這樣的活動(dòng)。一大早，我們冒著雨向烈士公園出發(fā)。

蒙蒙的小雨讓滿山郁郁蔥蔥的樹木多了些肅穆，更讓人心生敬意。

當(dāng)雙腳邁入那個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園，心中涌起莫名的感動(dòng)。走進(jìn)里面看到了那些烈士們，雖然曾從歷史課本上看過它的圖片，也從電影中看過許多類似的鏡頭，然而此時(shí)，我內(nèi)心的震撼卻比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。那是一種完全不一樣的感覺，它似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)水深火熱的年代，又重現(xiàn)了無數(shù)英才人杰拋頭顱、灑熱血為祖國(guó)解放而奮斗的場(chǎng)面……也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但人們決不會(huì)忘記，為祖國(guó)犧牲的人們，他們的理想，他們的信念，使千萬人的心靈為之震撼。

也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但熱愛黨和祖國(guó)的信念從未改變。每天都有大批游客和游客趕來回顧歷史，尋著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從勝利走向勝利的答案。

我覺得烈士公園不僅僅是為了紀(jì)念,更是為了鼓舞.我們個(gè)人幸福生活、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展,需要有一往無前勇于奉獻(xiàn)的建設(shè)者和開拓者.作為青年的我們,更應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地做人,真真誠(chéng)誠(chéng)待人……時(shí)代沒有選擇讓我像烈士們那樣轟轟烈烈的為祖國(guó)就義，但我有一顆同他們一樣愛黨、愛祖國(guó)、愛人民的心。

每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人都要了解我們黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過的艱辛歷程，了解我們黨在重大問題上的決策，從而更加相信共產(chǎn)黨，擁護(hù)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持和加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在過去的艱苦環(huán)境中，烈士們能夠不顧個(gè)人得失，獻(xiàn)身革命。在新的時(shí)代，我們要更加珍惜今天的一切，要以先輩為榜樣，勇挑重?fù)?dān)，克服困難。

我是一名普通的社區(qū)工作者。我的工作就是以人為本，為居民服務(wù)。烈士們的英雄事跡感染了我，我明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的方向。我將在英雄精神的鼓舞下更加努力地工作。

當(dāng)前社會(huì)雖然存在諸多不和諧因素，但我要從自己做起，發(fā)揚(yáng)黨員的模范帶頭作用，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。時(shí)光悠悠，許多往事轉(zhuǎn)瞬即逝，但參觀烈士陵園所激發(fā)的堅(jiān)定信念卻永遠(yuǎn)銘刻在心中！

烈士觀后感【篇4】

有許多事雖發(fā)生過，卻會(huì)隨著時(shí)間慢慢被遺忘；有些人雖揚(yáng)名一時(shí)終究被歷史浪淘去。然而，時(shí)光卻將烈士載入史冊(cè)而名垂千古題記

他本著回顧歷史，尋著中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利的答案，參觀了革命烈士紀(jì)念園。當(dāng)雙腳邁入這個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園，心中涌起莫名的感動(dòng)。新入口處的巨型標(biāo)志石，長(zhǎng)9米、高2.

5米的巨型花崗石聳立在入口處，增加了一種莊嚴(yán)肅穆、簡(jiǎn)樸大方的意境。從革命時(shí)期到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，這座大型浮雕墻共造就了20多名革命烈士。而新建設(shè)的紀(jì)念館更是將歷史的一幕幕展現(xiàn)在我們面前。

這些都令我陷入了沉思?！按猴L(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無限哀思無限情，英雄墓前祭英雄”。

遙想烈士們當(dāng)年的獻(xiàn)身救國(guó)的豪情萬丈和慷慨激昂。來到烈士墓前，深深鞠躬，仰望中國(guó)英雄兒女墓。此時(shí)此刻，我內(nèi)心的震撼比以往任何時(shí)候都強(qiáng)烈。

那是一種完全不一樣的感覺，它似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)水深火熱的年代，又重現(xiàn)了無數(shù)英才人杰拋頭顱、灑熱血為祖國(guó)解放而奮斗的場(chǎng)面……

看著墓地里悠閑的晨練者或游客，我的思緒又回到了現(xiàn)在。人們臉上和平與幸福的表情不正是烈士們所期望的嗎？是他們用自我的犧牲換取他人的幸福,以至現(xiàn)代，有抗洪戰(zhàn)士為保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的生死不顧，有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心，有共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的無怨無悔……這些，不正是烈士精神的繼承與發(fā)揚(yáng)嗎？

在此四月，借裊裊青煙寄去我們的思念與決心。也許時(shí)間可以改變山川，但歷史會(huì)證明，有一種精神是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。崇高、忠誠(chéng)、無私將超越時(shí)空，成為人類永恒的追求。

也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，為祖國(guó)犧牲的人們，他們的理想，他們的信仰，震撼著億萬人民的信。也許戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但熱愛黨和祖國(guó)的信念從未改變。

“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。這是我在參觀烈士陵園最深的感受。中華民族近現(xiàn)代史，是舊社會(huì)注定、新社會(huì)逐步建立的歷史，也是外國(guó)不斷侵略、中國(guó)人民奮起抗?fàn)幍臍v史。

這是一部屈辱史、一部抗?fàn)幨?。中學(xué)歷史教科書的每一頁(yè)都充滿了淚水和沉重。各種力量并存，人民生活如火如荼。有理想的人和一代又一代軍民的辛勤勞動(dòng)，不知他們經(jīng)歷了多少挫折和挫折，換來了今天社會(huì)的進(jìn)步和人民生活的繁榮。

雖然我們不能像無數(shù)先烈們那樣為國(guó)犧牲，但生活在無數(shù)革命先輩用生命換來的美好今天的我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我們身上也具備奉獻(xiàn)的精神，盡自己所能的為他人、集體、社會(huì)提供幫助。

烈士們的英雄事跡感染了我，使我明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的方向。我將在英雄精神的鼓舞下更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)前社會(huì)雖然存在諸多不和諧因素，但我要從自己做起，發(fā)揚(yáng)黨員的模范帶頭作用，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。光陰似箭，許多往事都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，但參觀烈士陵園所激發(fā)的堅(jiān)定信念永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！

烈士觀后感【篇5】

今天是2011年3月25日。我們學(xué)校組織師生參觀烈士陵園。

清明節(jié)前，我們學(xué)校的學(xué)生來到烈士陵園緬懷先烈和長(zhǎng)輩。站在革命烈士紀(jì)念碑前，聽著音響說：“向革命烈士三鞠躬。

”我鄭重地低下頭，聽著哀樂，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，我仿佛看到了烈士們不惜拋頭顱，撒熱血，推翻了舊社會(huì)，換來了新中國(guó)的誕生，是我們后人過上了幸福生活。雖然他們失去了生命，但他們的精神將永存。

這時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓，我們的五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的。我們出生在紅旗下。我們?cè)谛聲r(shí)期的成長(zhǎng)，必須發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng)，把無產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底。一定要做一個(gè)有用的人。

我們應(yīng)該記住我們的歷史，不要忘記我們國(guó)家的恥辱。一個(gè)不知道自己歷史的民族的后代是非?？蓯u的后代。不能承擔(dān)自己歷史責(zé)任的民族的后代是無知的后代。光榮的思想是不朽的，英雄的血不能白流，歷史的長(zhǎng)河閃耀著無比燦爛的精神光芒，讓我們弘揚(yáng)他們的愛國(guó)主義精神，因?yàn)檫@是我們中華民族的永恒遺產(chǎn)。

烈士觀后感【篇6】

烈士墓園觀后感

走進(jìn)烈士墓園，我為之一震。這座莊嚴(yán)肅穆、靜謐凝重的墓園，是革命先烈奮斗的見證，更是無數(shù)英雄永眠的地方。在這里，我看到了偉大的歷史和英雄的榮耀，感受到了他們的不朽精神和無悔奉獻(xiàn)。

烈士墓園里有數(shù)以千計(jì)的英烈們的墓碑，有著不同形式的紀(jì)念碑和紀(jì)念館。每個(gè)墓碑都承載著一段歷史，一個(gè)人物，一個(gè)不朽的傳說。他們是曾經(jīng)為了人民利益，英勇抗敵的烈士；是曾經(jīng)為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放而獻(xiàn)身的革命先烈；是曾經(jīng)為了人民生活走向幸福而努力的先驅(qū)者。他們用自己的血肉之軀，換來了我們今天的和平安寧和繁榮富強(qiáng)。

在烈士墓園里，我看到了偉大壯麗的革命歷程。從紅軍為了救國(guó)救民、前赴后繼的追隨到抗美援朝英勇戰(zhàn)斗，從改革開放的奮斗到民族復(fù)興的征程，他們用不朽的精神鑄就了新的歷史篇章。他們的英勇壯舉、無怨無悔的奉獻(xiàn)、保衛(wèi)和平的付出，銘刻在每個(gè)中國(guó)人心中。

烈士墓園的墓碑上記錄著英烈的名字和資料，如同一本史書，讓我們長(zhǎng)久地記憶著他們的功勛。墓碑上的悼詞更是讓人淚目：“他英勇殉國(guó)，為國(guó)家和人民的利益義無反顧地獻(xiàn)身”、“他永別了親人、離開了朋友、放棄了一切，投入到人民利益事業(yè)的大海中去了”……烈士的一生都以人民利益為最高原則，他們?yōu)榱巳嗣駸o私奉獻(xiàn)，這正是他們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

烈士墓園里有著不同形式的紀(jì)念碑和紀(jì)念館，其中最讓人感慨萬千的就是革命烈士的紀(jì)念碑和紀(jì)念館。他們用自己的生命捍衛(wèi)了民族利益和人民幸福，他們用自己的心血書寫了壯麗的歷史，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財(cái)富。走入紀(jì)念館，一幅幅歷史照片和文字資料畢露眼前，我仿佛回到了那個(gè)年代，見證了那個(gè)時(shí)期中英勇的壯舉。

此次觀后感，我領(lǐng)悟到了什么是烈士的精神。他們不計(jì)生死，不懼犧牲，只為了祖國(guó)和人民而奮斗。他們用自己的一生，換來了我們國(guó)家和人民的幸福。他們的精神依舊鞭策著我們不斷前進(jìn)，讓我們更加堅(jiān)定前行的步伐。

最后，我向這些為了國(guó)家民族而獻(xiàn)身的英雄們，表示我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！讓我們一起銘記歷史，永志不忘。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為英雄們留下來的事業(yè)不懈努力，銘記他們，緬懷他們，就是要將他們的革命精神和崇高精神一代傳一代，代代相傳。

烈士觀后感【篇7】

東北烈士紀(jì)念館，是中國(guó)革命紀(jì)念館。它位于北國(guó)名城哈爾濱市南崗區(qū)一曼街241號(hào)。1948年10月10日開館。

該館館舍是1931年建成的西歐古典主義建筑風(fēng)格的3層樓房。紀(jì)念館原本是日本侵略者鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的犯罪場(chǎng)所。后來為了紀(jì)念東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士，改為東北烈士紀(jì)念館。

抗日民族女英雄趙一曼曾在這里遭受酷刑后走上刑場(chǎng)。該館藏品7000余件，歷史資料5000余份。重要藏品包括抗日民族英雄楊靖宇將軍使用的墊子、李兆麟將軍被國(guó)民黨間諜暗殺時(shí)穿的舊布褲，以及民族著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞轟炸敵堡后獲的的特別軍事功勛章毛澤東勛章。

在解放戰(zhàn)爭(zhēng)隆隆炮聲中誕生的東北烈士紀(jì)念館，已經(jīng)走過了大半個(gè)世紀(jì)的里程，對(duì)幾代人產(chǎn)生了巨大的愛國(guó)主義教育作用。幾個(gè)月前，我們來到這里進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。進(jìn)入館內(nèi)，眼前是一座“無名英雄”塑像，它是為了紀(jì)念那些不為人所知的犧牲的革命烈士，并且我們獻(xiàn)上了鮮花，以此來表達(dá)我們對(duì)他們的緬懷和敬意。

舉行完儀式之后，我們便隨著解說員來重溫那段沉重的歷史。

館藏的反映東北抗聯(lián)斗爭(zhēng)生活的文物，包含了抗聯(lián)軍事斗爭(zhēng)、密營(yíng)生活、文化學(xué)習(xí)、群眾支援等各個(gè)方面，包括有楊靖宇穿過的大衫、趙尚志用過的手槍、趙一曼用過的大碗及寫給寧兒的信、李兆麟犧牲時(shí)穿過的血衣等珍貴革命文物。侵華日軍“七三一部隊(duì)”的細(xì)菌彈彈殼，是侵華日軍暴行的罪證。

1931年9月18日，日本帝國(guó)主義制造了“九·一八”事變，侵略者迅速入侵我國(guó)東北，由于蔣介石推行“不抵抗”政策，東北三省很快淪陷。紀(jì)念館展廳的墻壁上掛滿了當(dāng)時(shí)拍攝的照片和各種文件，足以證明當(dāng)時(shí)日本侵略者占領(lǐng)我國(guó)領(lǐng)土的事實(shí)，同時(shí)也暴露了他們的丑惡罪行。在紀(jì)念館中陳列著許多珍貴的歷史文物，在展廳里陳列著當(dāng)年楊靖宇將軍穿過的灰嗶嘰長(zhǎng)衫，還陳列著革命烈士使用過的步槍、機(jī)槍、將領(lǐng)使用過的手槍和當(dāng)年拍攝照片所使用過的照相機(jī)等，在一些地方還制作了場(chǎng)景和人物蠟像，生動(dòng)的展示了當(dāng)時(shí)革命的艱苦歲月。

接著解說員帶我們來到了另一層，革命烈士趙一曼就曾經(jīng)被關(guān)押在這里，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，她并沒有向敵人屈服，敵人用摻有辣椒和小米的汽油往她的嘴里和鼻子里灌，灌進(jìn)去的是小米吐出來的卻是黃豆粒大小的血珠，我很難想象那是一種多么痛苦的折磨。趙一曼面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打的意志，是中國(guó)革命家的意志，是不屈不撓的意志，是不可磨滅的意志。正是這種意志，贏得了中國(guó)革命的最后勝利。

這次訪問不僅讓我們回顧了那段歷史，也給我們進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)了革命先烈的精神。作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該更多地繼承這種精神。在民族危難之際，為了祖國(guó)的復(fù)興，犧牲我的生命是值得的。我們今天之所以有美好的生活，是因?yàn)槟切└锩攘矣悯r血換來的。我們不能忘記自己的歷史，也不能忘記為國(guó)家犧牲的革命先烈。

參觀結(jié)束后，我們從紀(jì)念館中緩緩的走出。此時(shí)，我在紀(jì)念館中所浮現(xiàn)出來的情景依然在腦中一一的閃過，還有一種用言語難以表達(dá)的沉重心情悶在心中。我看著車外寬闊的馬路上車，整潔的城市高樓大廈，中國(guó)不再是一頭沉睡的獅子，而是一個(gè)崛起、快速發(fā)展的國(guó)家。

我們要緬懷那些為國(guó)家獻(xiàn)血的革命先烈，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的精神，為國(guó)家的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

所以我們更不應(yīng)怕苦怕累，要像那些烈士一樣地去愛護(hù)我們的國(guó)家，盡管我們有多么的微不足道，我們也要傾盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛之心，我為我的國(guó)家感到自豪，我也為這些先驅(qū)烈士而感到自豪。若是沒有他（她）們，或許我們的歷史就會(huì)改寫，他（她）們有著鋼鐵般的意志，熾熱的愛國(guó)情懷，因?yàn)橛兴ㄋ﹤冞@些勇敢的人，我們的祖國(guó)才會(huì)變得前強(qiáng)大，才會(huì)涌現(xiàn)出更多的斗志昂揚(yáng)的烈士們，更因?yàn)橛兴ㄋ﹤冞@些勇敢的人，而讓我們的國(guó)家變得更加燦爛、輝煌！我為他（她）們而心存激動(dòng)，我更為有他（她）們而感到無比自豪！

斗士觀后感

在觀影過后，我們會(huì)不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)，?學(xué)習(xí)完，編寫一份觀后感是必要的，寫觀后感需要調(diào)動(dòng)我們的全部智力和思考能力，是不是對(duì)于寫作品名觀后感感到無從下筆，沒有頭緒？幼兒教師教育網(wǎng)小編策劃并制作出了這份“斗士觀后感”期待您會(huì)喜歡，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

斗士觀后感 篇1

《艾滋病小斗士》這篇文章給了我很多的感觸，也讓我對(duì)艾滋病和艾滋病人有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)生活對(duì)生命有了更新的認(rèn)識(shí)。在2001年6月1日，正當(dāng)全世界兒童歡慶節(jié)日的時(shí)刻，一位12歲名叫恩科西的南非兒童去世了。恩科西是一個(gè)黑人男孩，就因?yàn)槎骺莆饕怀錾蛿y帶艾滋病病毒，恩科西的身體非常的脆弱，隨時(shí)都有可能死去。他知道自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病，他一邊頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。

與恩科西相比，我們差距太大了，在那樣的環(huán)境他不但自己不害怕，還主動(dòng)去幫助別人，他擁有的不只是愛心，還有堅(jiān)定的信心。

我們要學(xué)習(xí)他那樣樂觀的生活，如何面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難，和用積極的態(tài)度去面對(duì)我們的整個(gè)人生，學(xué)會(huì)去幫助別人，去戰(zhàn)勝苦難。

斗士觀后感 篇2

學(xué)習(xí)《艾滋病小斗士》這篇課文，我深受感動(dòng)心情久久不能平靜，課文講了一位南非黑人，恩科西面對(duì)可怕的艾滋病坦然面對(duì)生活，一邊頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣的患有艾滋病的感人事跡。

和恩科西相比，我比他幸福多了我可以堂堂正正，安安心心的來到學(xué)校學(xué)習(xí)，而恩科西呢，他不能，他患有艾滋病，學(xué)校的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)，都拒絕他，就連還沒進(jìn)校門就被拒之門外。

我可以從小就在媽媽的懷里享受天倫之樂，可是他不能，他一出生母親就被愛滋病病魔奪去了生命，讓小恩科西都不知道母愛是什么。自己的母親究竟長(zhǎng)什么樣子，他真是太不幸了！

和恩科西面對(duì)災(zāi)難的勇氣相比，我和他差的太遠(yuǎn)了。

有一次，我眼上長(zhǎng)了一個(gè)小白點(diǎn)，眼睛腫得很大。過了幾天眼睛一眨就疼。我害怕極了，連飯也不吃，急忙催媽媽趕快去醫(yī)院帶我看病。知道啊這個(gè)小白臉消失之后走到風(fēng)波才消失了我和恩科西相比，我差太遠(yuǎn)了，我眼睛上找了個(gè)小白點(diǎn)就特別害怕，可恩科西呢？他不是他有絕癥艾滋病，都坦然面對(duì)生活，靖宇這個(gè)死亡率極高的病癥，想著抗?fàn)帯Ｋ谂c病魔決斗其中，還在幫助和他一樣身懷艾滋病的兒童。我真是太敬佩他了。

片頭完這篇課文我明白了，如果遇到天災(zāi)或挫折，我要坦然面對(duì)，一邊與困難做斗爭(zhēng)，一邊幫助別人，向恩科西學(xué)習(xí)。

版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

斗士觀后感 篇3

《角斗士》全片一氣呵成鐵漢柔情的榮譽(yù)之戰(zhàn)，將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)絲毫沒有停頓的結(jié)束了這個(gè)反抗的故事。金黃的麥子在片頭和片尾以希望和死亡的形式出現(xiàn)將名將麥西莫斯渴望和平的一面刻畫的栩栩如生，與之對(duì)比的則是古羅馬競(jìng)技場(chǎng)呈現(xiàn)在一座城中心的堅(jiān)不可摧以及夕陽(yáng)之下填滿了玫瑰花瓣的馴服溫柔。用這樣浪漫的手筆講訴這樣的悲劇，不免讓人唏噓歷史的殘忍和信念的堅(jiān)強(qiáng)。

麥西莫斯一出場(chǎng)便是一場(chǎng)生死之戰(zhàn)，羅馬國(guó)王的遠(yuǎn)觀以及心急如焚的兒子出場(chǎng)告訴我們故事將從他們?nèi)齻€(gè)男人之間開始。國(guó)王意欲傳位給麥西莫斯，兒子殺死父親篡奪王位屠殺將軍全族。經(jīng)驗(yàn)豐富的麥西莫斯逃脫，因傷勢(shì)過重被奴隸販子所救成為了角斗士。在他想要為國(guó)王和妻兒復(fù)仇時(shí)，政壇也各懷鬼胎，新國(guó)王想要解散元老院避免國(guó)家成為共和國(guó)，而元老院聯(lián)合新國(guó)王的姐姐千方百計(jì)幫助麥西莫斯殺死新國(guó)王。

影片角斗士氣勢(shì)宏大，不論是貴族的奢華富麗還是平民百姓的貧窮生計(jì)都能在片中追尋細(xì)節(jié)，我們可以感慨一座城的富麗堂皇也可以窺視一個(gè)普通人心底的掙扎和榮譽(yù)。但就劇情來看并未有多少懸疑意味，甚至可以從新國(guó)王一天比一天更像鬼魅的妝容推敲出他的結(jié)尾，而麥西莫斯轉(zhuǎn)過身真正與新國(guó)王對(duì)峙倒是讓我心跳了一下。

麥西莫斯的形象太完美了，有原則有信仰尊崇榮譽(yù)信守承諾的愛妻好男人，如果不是以被暗算而死亡這會(huì)成為一段絕對(duì)完美的歷史。不論走到哪里都可以一呼百應(yīng)，寡言少語的他只要繼續(xù)向前走便能得到人們自發(fā)的尊重為其開辟道路。新國(guó)王的膽小和狹隘最終讓自己丟掉了性命，這個(gè)暗戀著自己的姐姐殺死了父親的人，缺乏智慧卻又喜愛賣弄自作聰明，他可以成為麥西莫斯的敵人已經(jīng)是榮譽(yù)。

片中的色彩隨著人物和立場(chǎng)的改變而改變，宮廷中的顏色完全被深藍(lán)色占領(lǐng)，沒有漫漫黃沙的實(shí)在感也沒有血腥紅色的殘酷感，有的只是冰冷，直到最后一幕在競(jìng)技場(chǎng)上結(jié)束讓這種顏色慢慢消失也象征著獨(dú)權(quán)隨著死亡而去。活著的人還在明亮的陽(yáng)光下等待著重逢，死去的人已攜夠榮譽(yù)好自由奔馳。

斗士觀后感 篇4

從小我碰到一點(diǎn)不開心或苦惱的事我都會(huì)忍不住流眼淚。可是，當(dāng)我看了《生活的斗士》這篇文章后，使我改變了以前的那些壞習(xí)慣。

文中講的是一個(gè)叫馬雋的人生了一種病。只要在路上行走，他的腳就會(huì)出血，手碰到一點(diǎn)粗糙的東西，也會(huì)出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鮮紅的血，但他卻不流一滴眼淚。

如果是我，我一定會(huì)淚流滿面，痛不欲生。可他，卻不流一滴眼淚，他還是和別的同學(xué)一樣高高興興地上學(xué)。他用他那鮮紅的血來告訴我：你要是一個(gè)堂堂正正的男子漢的話，不管遇到什么事，都不能流一滴眼淚。盡管學(xué)習(xí)有多么困難，生病有多么艱苦，我們都要堅(jiān)持到底。

要是他生活在新中國(guó)，就有政府幫助他。那么，他的學(xué)習(xí)也就沒有那么困難了。而我正是要珍惜現(xiàn)在的美好生活，將來好好地為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)美好建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

斗士觀后感 篇5

我已學(xué)完了第四單元的課文，我感受最深的還是第十五課《艾滋病小斗士》。

這篇課文寫的是一個(gè)名叫恩科西的黑人男孩，他的父母被艾滋病奪去了生命，他也被攜帶了艾滋病病毒。仁慈的白人婦女基爾約翰遜收養(yǎng)了他。他是患艾滋病最小的一個(gè)。恩科西知道自己的病情后，開始學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)艾滋病。他還在許多國(guó)際艾滋病大會(huì)上發(fā)言，十二歲時(shí)的恩科西就已經(jīng)被折磨得體重不到十千克，恩科西終于離開了人世。

我認(rèn)為恩科西是個(gè)小斗士的原因有：

1，憑著頑強(qiáng)的意志，樂觀的人生態(tài)度與自身所攜帶的艾滋病斗。

2，靠著大力宣傳，勇敢地與人們頭腦中忽視的艾滋病斗。

3，夢(mèng)想未來，同時(shí)關(guān)心其他攜帶艾滋病的人。

我們一定要學(xué)習(xí)恩科西與艾滋病斗爭(zhēng)的可貴精神。如果我們有得了什么大病的，不能隨便放棄自己的生命，也不能為生一點(diǎn)兒小病，當(dāng)做不上學(xué)的借口，我們一定要學(xué)習(xí)恩科西患了艾滋病還來上學(xué)，還有在講臺(tái)上向全世界人民呼吁，要接受和愛護(hù)艾滋病病人，尤其是要關(guān)心患病的兒童和婦女。

人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病病人另眼相看。艾滋病的病人需要我們的關(guān)愛，我們要了解艾滋病傳染的途徑，向社會(huì)宣傳，杜絕艾滋病病毒的傳播。

句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（9）班許方正

二〇一〇年十二月十二日

斗士觀后感 篇6

我懷著崇敬的心情閱讀了一本書——《人生不設(shè)限》。

主人公力克·胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。10歲那年。第一次意識(shí)到“人要為自己的快樂負(fù)責(zé)”。他是澳洲第一批進(jìn)入主流學(xué)校的殘障兒童，也是高中第一次競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的殘障者，并獲壓倒性勝利，被當(dāng)?shù)貓?bào)紙封為“勇氣主席”。他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪客，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水、踢足球、溜滑板、打高爾夫樣樣行。他16歲第一次在小型聚會(huì)中跟同學(xué)們分享自己的故事，感動(dòng)的口碑就從這12個(gè)人開始。在決定以“激勵(lì)他人”為人生目標(biāo)后，創(chuàng)設(shè)“沒有四肢的人生”非營(yíng)利組織，實(shí)行各種創(chuàng)意行善，至今已在五大洲超過25個(gè)國(guó)家舉辦1500多場(chǎng)演講，給予（接受）數(shù)百萬個(gè)擁抱，自稱為“擁抱機(jī)器”。他獲各國(guó)、各界領(lǐng)袖接見，在國(guó)會(huì)發(fā)表演說，常常在各國(guó)最大場(chǎng)地：體育館、斗牛場(chǎng)、表演廳或巨蛋演講外，也不斷造訪教會(huì)、學(xué)校、垃圾城、貧民窟、勒戒中心、監(jiān)獄和紅燈區(qū)。他散播希望與愛的行動(dòng)，深受教師及家長(zhǎng)的贊譽(yù)，認(rèn)為應(yīng)該把他的故事列入學(xué)校課程。至今已有6億人聽說過他的勇氣人生。21歲大學(xué)畢業(yè)后，取得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。從2008年起，力克多次來到中國(guó)演講，反響強(qiáng)烈。2014年，他出版了書籍《堅(jiān)強(qiáng)站立：你能戰(zhàn)勝斯凌》！

力克·胡哲在他沒有四肢的生命里，用頑強(qiáng)、樂觀和一顆感恩的心，書寫了無數(shù)的生命奇跡，也向世人展示了屬于他的精彩。

寫到這里，我想到了很多：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”！強(qiáng)者把磨難當(dāng)做墊腳石，讓它幫自己一步步地向上攀登，最終功成名就。而弱者卻把磨難當(dāng)做絆腳石，自暴自棄，最終一事無成。

想想我自己，我既不是一個(gè)強(qiáng)者也不是一個(gè)弱者，但我要努力超越自我，爭(zhēng)取做一個(gè)生活中的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。雖然以后的人生道路上會(huì)遇到許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但與力克·胡哲比，我的困難是何等的渺小?。?/p>

今后，我要以力克·胡哲為榜樣，向困難挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取譜寫出最美好的篇章！

斗士觀后感 篇7

xx年6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，是全世界的兒童最開心的日子，然而就在這天，被艾滋病折磨的體重不到10千克的小恩科西終于靜靜的離開了人世恩科西的逝世，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南感嘆：人類與艾滋病斗爭(zhēng)，失去了一個(gè)勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥?。這是在語文課本中的一個(gè)真實(shí)的故事《艾滋病小斗士》，一個(gè)從出生就與艾滋病一直斗爭(zhēng)的小男孩的故事。恩科西是悲慘的，他小小年紀(jì)就不幸患上了無醫(yī)可治的可怕的艾滋病。同時(shí)，他也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗却蠖鄶?shù)艾滋病患者活得精彩。

他的生命是短暫的，卻是有意義的。正常人要活得充實(shí)都要付出很大的努力，更何況他這樣一位身患重病的兒童！南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說又一條年輕的生命里我們?nèi)チ?，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣。是的，恩科西是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勇敢面對(duì)災(zāi)難的可貴精神。在生活中，我們常常會(huì)為小小的困難而退縮，比起恩科西，我們是多么渺小啊。只有擁有了頑強(qiáng)的毅力，我們才能披荊斬棘，一路走下去直至到達(dá)成功的巔峰。

恩科西的一生就如一根火柴，火柴點(diǎn)著了，他的生命也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。不同的，在這時(shí)恩科西的火柴發(fā)出了最明亮的光。所以，我們也要讓屬于自己的那根火柴發(fā)出亮光吧，這才不愧我們?cè)?jīng)燃燒過。

斗士觀后感 篇8

我很愛哭。平時(shí)，難題做不出，我也要掉幾滴淚。我想改掉這個(gè)壞毛病，可一遇事就忍不住的想哭。還是《生活的斗士》這本書幫了我的忙。書中的主人公——上海市三好學(xué)生馬雋，帶著醫(yī)學(xué)上一種罕見病癥——“皮膚松懈癥”來到了人間。冬天，衣服穿多了會(huì)磨破皮；平時(shí)，說話聲音大點(diǎn)，就會(huì)震破喉嚨。十五年來，他身上沒有一塊完好的皮膚，病痛沒有一天停止對(duì)他的折磨?？墒?，他堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)著。沒有手指，學(xué)寫字，作業(yè)本上留下斑斑血跡；沒有腳趾，學(xué)走路，他跌倒又爬起……在病痛困難面前，他沒掉一滴眼淚。而我卻為一點(diǎn)小事就哭，真慚愧！

有一次，做一道題，我苦苦思索還是不會(huì)，我像泄氣的皮球，躺在床上真想哭，這時(shí)，仿佛馬雋告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。我猛地坐起來，接著做，一次，二次……終于做出來了。

我想：要做生活的強(qiáng)者，就要想馬雋那樣，在生活的道路上，不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登。

斗士觀后感 篇9

《生活的斗士》讀后感上海市浦東新區(qū)園西小學(xué)三（4）錢智盈從小我碰到一點(diǎn)不開心或苦惱的事我都會(huì)流眼淚?？墒牵?dāng)我看了《生活的斗士》這篇文章后，使我改變了以前的習(xí)慣。

文中講的是一個(gè)叫馬雋的人生了一種病。只要在路上行走，他的腳就會(huì)出血，手碰到一點(diǎn)粗糙的東西，也會(huì)出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鮮紅的血，但他卻不流一滴眼淚。

如果是我，我一定會(huì)淚流滿面，痛不欲生?？伤瑓s不流一滴眼淚，他還是和別的同學(xué)一樣高高興興地上學(xué)。他用他那鮮紅的血來告訴我：你要是一個(gè)堂堂正正的男子漢的話，不管遇到什么事，都不能流一滴眼淚。盡管學(xué)習(xí)有多么困難，生病有多么艱苦，我們都要堅(jiān)持到底。

要是他生活在新中國(guó)，就有政府幫助他。那么，他的學(xué)習(xí)也就沒有那么困難了。而我正是要珍惜現(xiàn)在的美好生活，將來好好地為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

斗士觀后感 篇10

精神上的斗士——《老人與海》讀后感500字：

這個(gè)寒假，我讀了海明威的《老人與?！愤@本書，雖然這是我第二遍看這本書了，但還是被書中的老人深深地震撼！

書中的老人有著有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不愿服輸?shù)木?。雖然他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，大家都說他不吉利，勸他不要再出海捕魚了，但是老人沒有泄氣，到了第85天，依然繼續(xù)出海打漁。功夫不負(fù)有心人，也就在那一天，他遇見了一條前所未見的巨大馬林魚，在與它兩天兩夜的斗智斗勇之后，老人終于把大馬林魚制服了，老人也精疲力竭。但沒想到在返航的途中，這條巨大的馬林魚卻吸引了大批的鯊魚，在鯊群多達(dá)五次的襲擊下，盡管老人拼死與鯊魚搏斗，大馬林魚還是被吃得所剩無幾，等老人回到岸上，那條巨大的馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

雖然老人最后沒有把大馬林魚完好無損地帶回岸上，但老人是困難面前不愿屈服的勇者，是敢于挑戰(zhàn)自己的斗士，面對(duì)洶涌的大海，難以制服的巨大馬林魚和嗜血的鯊群，老人不僅無所畏懼，還靠著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了它們！那條巨大的馬林魚骨架就是這一切的見證！

再一次讀完這本書，老人帶給我的震撼和感動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈而清晰。正如海明威說的，一個(gè)人不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打??！

斗士觀后感 篇11

當(dāng)我讀了《艾滋病小斗士》一文時(shí)，我被恩科西的精神所感動(dòng)。

這篇文章講述的是一位黑人男孩恩科西一出生便攜帶著艾滋病病毒，不久母親被艾滋病奪去了生命，小小的恩科西被基爾。約翰收養(yǎng)。當(dāng)恩科西得知自己的病情后，他沒有悲觀、消沉，而是開始不斷地學(xué)習(xí)，坦然地面對(duì)生活，面對(duì)這可怕的艾滋病，甚至他為自己的未來繪出了美麗藍(lán)圖。

恩科西曾經(jīng)參加過兩次演講，他用親身經(jīng)歷和那纖弱幼小的聲音，告訴人們“擁抱艾滋病人是不會(huì)被傳染的?！笔谷藗儾辉賾峙掳滩。瑢W(xué)會(huì)關(guān)愛艾滋病人。但xx年6月1日這天，被艾滋病折磨得體重不到10千克的小恩科西靜靜地離開了人世，年僅十二歲。

面對(duì)病魔，他有著頑強(qiáng)的意志力，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與病魔做斗爭(zhēng)，與偏見做斗爭(zhēng)。

這件事讓我不禁想起那天在路上遇到的一位姐姐，坐著輪椅，不能正常行走?？匆娝娜?，有的目光里隱含歧視，有的甚至對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，但是，她無所畏懼，我看著她淡定的神態(tài)，再看著掛在輪椅背后的書包，她一個(gè)人，沒有人陪同，就她一個(gè)人獨(dú)自去上學(xué)，我肅然被這位姐姐感動(dòng)了。她不正是和恩科西一樣，擁有著強(qiáng)大的內(nèi)心，擁有著勇敢頑強(qiáng)的精神！想想自己，平時(shí)有一點(diǎn)不舒服，一點(diǎn)小病，就又哭又鬧，害得家人為我擔(dān)心……

在他們的身上我看到了對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)生命的尊重，對(duì)未來的渴望，我深深的被感動(dòng)了。我暗下決心，要像他們一樣不在困難面前低頭，不在問題跟前徘徊，像他們一樣的勇敢、頑強(qiáng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，永不屈服！

小王子讀后感熱門

閱讀一本優(yōu)秀的書，就像結(jié)交了一個(gè)好友一樣，我們應(yīng)該沉浸其中，全身心地投入到作品中。讀后感是對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)的方式和方法。本文將為您展示關(guān)于“小王子讀后感”的知識(shí)要點(diǎn)，希望我的想法能給您一些啟示，請(qǐng)務(wù)必收藏起來以便將來查閱！

小王子讀后感【篇1】

我忘不了書中所說的一句話：

沙漠如此美麗，是因?yàn)樗谀硞€(gè)地方隱藏了水井；

無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗！

《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對(duì)心靈是有益的。

誰能夠想象，一個(gè)來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠(chéng)，有時(shí)我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠(chéng)。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點(diǎn)我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個(gè)“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時(shí)我甚至覺得大人簡(jiǎn)直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)溫暖嗎？

有時(shí)。我會(huì)望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對(duì)我笑，我仿佛看見了B612號(hào)小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

如果說，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說，感情是需要培養(yǎng)的。當(dāng)小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時(shí)，狐貍給了他答案，是因?yàn)樗男囊呀?jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對(duì)他來說的獨(dú)一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。

但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會(huì)望著自已的星星，說：

如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。

最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自已的星球上，一切又顯得那么美好了。

就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，深深打動(dòng)了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們?cè)?jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰還相信著童話呢？我一直都認(rèn)為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時(shí)是一朵花，有時(shí)是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機(jī)器，一些東西用金錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)買不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

人們往往都忽略了這個(gè)道理。

小王子讀后感【篇2】

今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語言向讀者們?cè)V說了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長(zhǎng)的過程中不要褪去想象的翅膀。

六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國(guó)王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

在這部童話書令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

想象力漸漸消失在大人的世界里。

“我愿意將此書獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）?！边@是《小王子》一書的序言，正如圣埃克蘇佩里所說的，每個(gè)大人都是有孩子成長(zhǎng)而來的，每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)成大人，在這個(gè)過程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑?；因?yàn)樯畹谋破龋胂罅Σ幻鈺?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子。”又有誰會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡(jiǎn)單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

想象力其實(shí)可以隨著孩子成長(zhǎng)。

每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然需要用想象力來交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛?？還是因?yàn)椤?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長(zhǎng)。

想象力可以成為生活的調(diào)劑。

“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗J(rèn)為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠(yuǎn)也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚颉Ｈテ纷x品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

小王子讀后感【篇3】

在寂靜的夜空下，靜靜的抬起頭，你是否看見了一顆小而明亮的星星呢？你是否覺得星星上面有銀鈴般的笑聲呢？你是否覺得一個(gè)人在默默地守護(hù)著你呢？

《小王子》，沒有驚天動(dòng)地的故事情節(jié)，沒有激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，沒有驚險(xiǎn)懸疑的推理。只有滿世界的白色，淡淡的。然而，淡淡的語氣中，那淡淡的語氣中卻又淡淡的訴說著一個(gè)又一個(gè)的人生哲理

初遇《小王子》，我還太小，沒有悟出蘊(yùn)含著的哲理，只是覺得：一個(gè)小王子有什么可說的。但是，在這個(gè)雪花飛舞的冬天，我從書柜里無意中翻出這本書，立刻被上面的導(dǎo)讀所吸引。書才剛剛讀了一半，我就立刻被作者那沒有什么可說的故事給深深的折服了。從那看似平凡的故事中，我仿佛聞到了玫瑰的香氣，聽到了狐貍請(qǐng)求馴養(yǎng)的那份執(zhí)著，看到了小王子那飄逸著的金發(fā)我跟著小王子輕快的腳步走進(jìn)了那美妙的世界里。我想，小王子一定是馴養(yǎng)了我，讓我忘不了那陽(yáng)光照耀下的麥田的顏色，忘不了他輕快的腳步聲，忘不了那個(gè)天真可愛、善良溫柔的小王子。

讀完了《小王子》，令我最受感悟的是狐貍對(duì)愛的那份執(zhí)著。即使小王子離開了狐貍，但狐貍并沒有責(zé)怪他，因?yàn)楹傔€擁有麥田的顏色。馴養(yǎng)這個(gè)詞始終敲擊著我的心靈。是啊，如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，世界就不會(huì)是原來的樣子，比原來多了一份愛，多了一份溫暖；如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，你就應(yīng)該用你最大的愛與力量，去保護(hù)那個(gè)馴養(yǎng)了你的人。

小王子不愿意離開玫瑰，是因?yàn)槊倒羼Z養(yǎng)了小王子；狐貍不愿意讓小王子離開，是因?yàn)樾⊥踝玉Z養(yǎng)了狐貍；星星離不開夜空，是因?yàn)橐箍振Z養(yǎng)了星星；你離不開你愛著的的人，是因?yàn)槟銗壑娜嗽谀骋粋€(gè)日子里馴養(yǎng)了你。

因?yàn)轳Z養(yǎng)，為兩人搭起了愛的橋梁。

因?yàn)轳Z養(yǎng)，世界就不會(huì)是原來的樣子。

這樣的感覺，真好。

馴養(yǎng)那種愛的觀念，會(huì)變成一顆星星，在夜空中守護(hù)者馴養(yǎng)你的人，照亮他的微笑。

小王子讀后感【篇4】

小王子的讀后感500字(精選6篇)

《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。以下是小編整理的關(guān)于小王子的讀后感500字范文，希望對(duì)大家有幫助。

小王子的讀后感500字（篇1）

星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人都有一天能找到屬于自己的星星?！}記

小王子，這部?jī)和膶W(xué)短篇小說，它講述了小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞。沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，從這部小說中，我可以體會(huì)到作者對(duì)金錢關(guān)系的批判和對(duì)真善美的謳歌。

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多為夢(mèng)想追逐的人，他們都希望成為一顆發(fā)光的星星，為他人照亮前行的道路，并且通過自己努力的追逐有一顆屬于自己的星星，他們用他們的堅(jiān)持，讓我們看到了別樣的美。如果不曾嘗試和體驗(yàn)，我們就無法知道我們所做的一切是有多么的美，這種美就是對(duì)一種事物用心呵護(hù)，傾注心血與愛之后所帶來的美。

讀了小王子，讓我明白了許多，不僅如此，其中幾則故事更是令人感嘆不已。

這其中的一則故事中，我甚至明白了兒童與大人之間的區(qū)別，兒童的內(nèi)心世界與大人的內(nèi)心世界之間格格不入。在兒童的精神世界中，語言符號(hào)系統(tǒng)僅有富于詩(shī)意的價(jià)值，而在在人們的精神世界中，語音功能卻被實(shí)用功能所主宰。我覺得人在每個(gè)階段對(duì)待事物都有不同的看法，作為大人，我們應(yīng)理解孩子不能把自己的觀念一味強(qiáng)加到孩子身上，因?yàn)楹⒆咏z毫沒有市場(chǎng)交換價(jià)值的概念，兒童世界是具有獨(dú)特的是非標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，所以我們要正確面對(duì)問題的不同理解。

星星閃爍，赤子追逐。愿每個(gè)人都可以找到屬于自己的一顆并且成為夜空中最亮的一顆，指引人們前進(jìn)的方向的星星。

小王子的讀后感500字（篇2）

《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說過：“水對(duì)心是有益處的?！贝蜷_這本書，走進(jìn)這個(gè)帶著淡淡哀愁的童心世界，如同進(jìn)行一次精彩的心靈旅行。

書中的敘述者是一位飛行員。六年前在撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落，“我”意外結(jié)識(shí)了來自B612小行星的小王子。在沙漠中，“我”和小王子共同擁有過一段極為珍貴的友誼，在這短短一周的相處里，“我”從小王于身上感悟到許多人生的哲理。最終，小王子選擇了讓蛇送他的靈魂回到他自己的星球。

小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了許多人，但他從來沒停止對(duì)玫瑰的思念。最后，他意識(shí)到了自己對(duì)那朵玫瑰的責(zé)任，于是毅然而然地決定回到自己的星球。

合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。

每一個(gè)讀到這本書的人都是幸運(yùn)的。閱讀這部美好的童話，你就擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)的小王子，這個(gè)小王子就住在我們每個(gè)人的心靈深處。

小王子的讀后感500字（篇3）

我們每個(gè)人曾經(jīng)都是孩子，心里都住著一個(gè)小王子，都有屬于自己的星球。小王子離開自己的星球和他的玫瑰花，先后去了拜訪其他6個(gè)星球。

第一個(gè)星球住著一位國(guó)王，可是他卻一個(gè)臣民都沒有，高傲卻專制，卻總是喜歡命令別人!

第二個(gè)星球上住這一個(gè)虛榮的人，他只能接受被人的贊美，只聽得見別人說他的好!

第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼，明知道喝酒不好，感到羞愧，卻也抵不住喝酒的誘惑!日復(fù)一日，在這樣的生活中度過!

第四個(gè)星球上住著一個(gè)守財(cái)奴，每天在重復(fù)數(shù)著認(rèn)為是自己財(cái)富的天上的星星，可他永遠(yuǎn)不知道，天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)是屬于他!

第五個(gè)星球上住著一個(gè)掌燈人，可是他的星球一天只有一分鐘，他已經(jīng)很久沒有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點(diǎn)燈，可是他一點(diǎn)也不開心，沉默在這死板的規(guī)則里!

第六個(gè)星球上住著一個(gè)地理學(xué)家，他在地理書上知道哪里是河流，哪里是山脈，卻從來沒去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景，只會(huì)紙上談兵!

來到地球，小王子遇到一只狐貍，狐貍教會(huì)小王子“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！倍覀儏s總是忽視我們最重要的東西，親情，愛情，友情，初心，夢(mèng)想……教會(huì)了他愛，原來他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨(dú)特，是那樣的與眾不同，對(duì)他來說是如此的重要。

愿我們心里都能住著一個(gè)小王子，真誠(chéng)，快樂，勇敢，懂愛。

小王子的讀后感500字（篇4）

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言是高爾基說的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著，書名：《小王子》，是法國(guó)著名作家圣埃克絮佩里。這本書混合著成人的愛情故事和一個(gè)孩子純真的童年。

這本書主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著，小王子愛著玫瑰花玫瑰花也愛著小王子，可小王子一是賭氣離開了他那顆孤獨(dú)星球和玫瑰花。小王子來到了地球，狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它，小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里，一切金色的東西都會(huì)有特別的意義，因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛一個(gè)人時(shí)，和她有關(guān)的一切，在我們眼里都會(huì)有非同一般的意義。小王子離開了，小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念，當(dāng)小王子看到無數(shù)朵艷麗的玫瑰花時(shí)，只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里，只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無二的，是因?yàn)樗麗圻^那朵玫瑰花。

小王子離開了玫瑰花，失去了愛。成為了宇宙孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’，但很少人能意識(shí)到，你身邊的人正是值得珍惜的!

讀了這本書，我的感想是：我們總會(huì)有分離的那一天，同學(xué)之間的愛和友情會(huì)讓我銘記在心里。

小王子的讀后感500字（篇5）

《小王子》是法國(guó)作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里寫的一篇兒童文學(xué)作品。文中主要是以一位飛行員作為講述，主人公小王子是來自于外星球的，主要講述小王子從自己的星球前往地球的故事。他其中也經(jīng)歷了許多事情，交了飛行員這個(gè)朋友也是其中一件。

小王子向飛行員轉(zhuǎn)述了他到地球的經(jīng)歷一一見到了六個(gè)星球的人國(guó)王、愛慕虛榮的人、商人、酒鬼、點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家。國(guó)王掌握了極大的權(quán)利，他要求對(duì)一切事情絕對(duì)服從。愛慕虛榮的人則想讓小王子承認(rèn)自己是長(zhǎng)相最俊、衣著最美、財(cái)物最富、頭腦最靈的人。可這個(gè)國(guó)家只有他一個(gè)人。以及荒唐的酒鬼、盲目點(diǎn)燈的人、教條的地理學(xué)家。這些星球上的人都構(gòu)成了成人世界的浮世繪，諷刺了成人世界迷失的人們。

文中我特別喜歡一段描繪花兒的句子：“她精心挑選著自己的顏色，慢吞吞的穿上衣裙，一片一片地理順著花瓣。她不愿想虐美人那樣一亮相就滿臉皺紋。她要讓自己美艷照人的來到世間。噢!對(duì)，他很愛俏。”這段話表達(dá)出作者本身對(duì)花朵的喜愛，也采取小王子無法看出花兒透視的內(nèi)心。而讓讀者更有興趣的入迷。

小王子無憂無慮的內(nèi)心，是每個(gè)孩子天真童年的身影。以在讀之中聯(lián)想到自己的童年。而更反應(yīng)出長(zhǎng)大后的成人們被貪婪和欲望迷失了本身的自己。小王子的純真質(zhì)樸，是希望那些被貪婪和欲望迷失的成人們從中抽離，找到自己本身的童真和愛。

小王子的讀后感500字（篇6）

大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是由法國(guó)作者安東尼·德·圣·?？颂K佩里創(chuàng)作的著名童話書，這本書講述了這樣一個(gè)故事：

“我”因飛機(jī)故障被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩，而他正是小王子，小王子居住在一個(gè)叫做B612的小行星，這顆行星只有一個(gè)房間那么大，小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勞的打掃火山口，拔著猴面包樹的幼苗，然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著椅子，追著太陽(yáng)看日落，幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了她的生活，玫瑰花是一朵美麗且驕傲的花，他愛憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰花，可是有一天，玫瑰花和小王子發(fā)生了矛盾，使小王子對(duì)愛產(chǎn)生了懷疑，于是他丟下了玫瑰花，在各星球間游歷，小王子在旅行中接觸著許多新的人物，比如為了忘記醉酒的慚愧而喝酒的酒鬼，霸道的國(guó)王，愛慕虛榮的人等等，后來小王子來到地球，遇見了狐貍，知道了馴養(yǎng)的含義，認(rèn)識(shí)到自己的玫瑰花是獨(dú)一無二的，是他馴養(yǎng)了她，澆灌了她，在不能回去的日子里，小王子日夜思念著玫瑰花，后來有一天，他以一種特殊的方式離開了地球一一用毒液結(jié)束了自己的生命。

也許倒下的只是小王子的肉體，小王子的靈魂已經(jīng)回到了自己的星球，小王子的故事深深的打動(dòng)了我，為了對(duì)花負(fù)責(zé)，他寧愿去死，小王子是一個(gè)多么善良的人哪。

小王子讀后感【篇5】

當(dāng)我看到《小王子》是一部動(dòng)畫片時(shí)，特別好奇：園長(zhǎng)干嘛要讓我們看動(dòng)畫片呀。隨著情節(jié)的發(fā)展，我不禁感嘆這樣一部動(dòng)畫電影，卻蘊(yùn)含了豐富的寓意，讓每一位觀者都能有所收獲。而我作為一名幼兒教師，最大的體會(huì)是影片所要表達(dá)的情感：一是愛與責(zé)任，而是保持童心。

一、愛與責(zé)任

作為一名幼兒教師，我們都知道必須要有愛，要有責(zé)任感。因?yàn)槲沂怯變豪蠋?，我就要?duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責(zé)任有多重！我們除了要讓孩子在幼兒園學(xué)習(xí)本領(lǐng)、更要還家長(zhǎng)一個(gè)健康快樂的孩子！因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)孩子有愛。我就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼。要為每一位孩子提供平等的機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。

我們班有一位“搗蛋大王”——陳煜，不管是在教學(xué)活動(dòng)還是課間休息環(huán)節(jié)，總能看到他調(diào)皮搗蛋的身影。經(jīng)常會(huì)有小朋友來告狀，也有其他家長(zhǎng)反映陳煜經(jīng)常欺負(fù)同伴。批評(píng)教育對(duì)他而言毫無作用。通過溝通，了解到陳煜是單親家庭，他的家長(zhǎng)平時(shí)不注重孩子的家庭教育，每次的手工或親子作業(yè)，他幾乎從不參與。來園遲到、放學(xué)晚接，衛(wèi)生習(xí)慣也不好。家長(zhǎng)對(duì)他的教育方式就是放任不管、打罵教育。對(duì)于這樣難管理的幼兒，有時(shí)我會(huì)有不管他，隨他吧的念頭。可冷靜之后，我總是提醒自己是“老師就是媽媽”，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)用愛心去呵護(hù)這個(gè)缺乏母愛的孩子。

二、保持童心

愛與責(zé)任是一名合格的幼兒教師必備的要求之一。那么幼兒最喜歡什么樣的幼兒教師呢？我想這就需要幼兒教師具有一顆童心。童心能夠拉近師幼之間的距離，所以要積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。

在游戲中教師常常以“玩伴”的身份參與其中，我經(jīng)常和孩子們一起做游戲、玩跳繩皮球等等。記得一次戶外活動(dòng)，只見琪琪一組連輸了幾次，我便說：“老師和你一組好嗎?”他們疑惑的看著說：“老師也會(huì)玩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看!老師幫你們贏回來!”，在孩子們一片加油聲中，我像個(gè)孩子一樣跑著、跳著，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正融入了他們，仿佛又回到了自己的童年，孩子們臉上的笑容更加燦爛。但不同的是，現(xiàn)在的我是一名幼兒老師，在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界，一切是那么美好。

童心會(huì)讓教師更加尊重孩子，理解孩子每個(gè)行為背后的原因，站在幼兒的角度去思考問題，而不再是用成人的眼光去看待事物，用成人的方式去解決問題。

有的小朋友特別喜歡在花叢里、草地上鉆來鉆去。通常成人會(huì)認(rèn)為這樣不僅會(huì)把衣褲弄臟，而且還會(huì)損害花草樹木，是不好的行為?？芍灰闳枂柡⒆樱麄兙蜁?huì)告訴你說：“嗬，多好玩呀！我不僅找到了蝸牛，我還發(fā)現(xiàn)了許多其他小蟲子。原來草叢里藏著這么多的秘密??！”他們的這種求知欲望和探索精神是多么的可貴啊！我們又怎能隨意去扼殺它們呢？所以，這就要求教師要有一顆童心，要站在孩子的角度去觀察、思考問題。這樣，你不僅能理解他們的行為，而且還會(huì)了感受到孩子的天真爛漫。

都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，但是我覺得幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績(jī)。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)致的、忙碌的，但也是充實(shí)和快樂的。雖然工資不高，可這份職業(yè)的辛苦和甜蜜的幸福感，卻是沒有當(dāng)過幼兒教師無法體驗(yàn)的。我們每天面對(duì)一群天真無邪的孩子們，看著他們無憂無慮、臉上洋溢這陽(yáng)光般的笑容時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的煩惱都會(huì)拋在腦后。我愛孩子，我愛幼兒教師這個(gè)職業(yè)。我將繼續(xù)保持一顆童心，把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。

小王子讀后感【篇6】

《小王子》這本書是我讀三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的，記得當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說“希望你以后要像書中的小王子一樣，也有一顆純凈的心靈?！彼晕揖秃芎闷妫揖挖s快抱起書本，津津有味地看起來。

看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)買過來給我看。書里講一個(gè)小王子的故事，故事里的小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，他每天都會(huì)給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機(jī)壞了的飛行員，和他結(jié)下了深厚的友誼?？墒切⊥踝臃浅Ｏ肽钏拿倒寤?，因此千方百計(jì)想要離開地球，為此還被蛇咬了一口，但在飛行員的幫助下，小王子終于還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

讀完這本書，我明白了什么叫“純凈的心靈”。對(duì)他來說，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒有了，小王子就覺得好像所有的星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)保持這份純真的友誼。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，只有“純凈的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學(xué)，心地非常善良，都是坦誠(chéng)和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持著深厚的友誼。而有一位同學(xué)卻老是不懷好意，和大家的交往過程中老愛占小便宜，老愛挑同學(xué)之間的小毛病，還以此為樂，因此大家都討厭她，不愿和她來往。

所以在我們的成長(zhǎng)過程中，只有保持一顆“純凈的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

小王子讀后感【篇7】

《小王子》是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)小說，受到了全世界的讀者喜愛，最近我讀完了這本書，讓我獲益良多，小王子的歷險(xiǎn)經(jīng)歷處處都能讓我們受到啟發(fā)，作為同齡人，我們更能感同身受，而小王子的成長(zhǎng)也同樣給我們帶來人生感悟，因此我覺得這是一本非常優(yōu)秀的書籍，值得我們每個(gè)人閱讀。

那么《小王子》這本書到底講了什么故事呢？作者用一個(gè)飛行員敘述的方式來講述這個(gè)故事，小王子來自外星球，他因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中有一些避不開的煩惱而決定來到地球，而這個(gè)旅程是非常遠(yuǎn)的。在這個(gè)歷險(xiǎn)的過程中，發(fā)生了很多事，一共經(jīng)歷了酒鬼、商人等，他們有的虛偽，有的盲目，有的教條主義，有的空虛寂寞，從這些故事中可以看出成人世界也并不是那么美好，也是有煩惱的，并不是小孩子們的專利，孤獨(dú)一直陪伴著他們，小王子因此受到了啟發(fā)，決定回到自己生活的地方去守護(hù)心愛的玫瑰。

在游歷的過程中，小王子和飛行員建立了深厚的友誼，這也是因?yàn)閮扇藲v險(xiǎn)的時(shí)候能夠相互照應(yīng)，同生共死，這種感情是非常珍貴的，因此在小王子離開的時(shí)候，飛行員也很傷心。

讀了這本書，你是否會(huì)遇到同樣的煩惱時(shí)參考小王子的解決方法呢？例如，你喜歡上了一個(gè)小姑娘，而小女孩并不喜歡你，你應(yīng)該這么做？我們需要用寬闊的心懷來守護(hù)這份感情，不然它破碎，也可以深深的埋藏在心底。

小王子讀后感【篇8】

小王子來自B事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

這部經(jīng)典在過去的幾十年里，它享有過怎樣的聲譽(yù)，打動(dòng)過多少人的心靈，已無關(guān)緊要。好萊塢制作的高明、克制，抑或是對(duì)原著的傷害也不是我感興趣的部分，國(guó)語版幾個(gè)知名演員的配音得失幾許，留給更喜歡八卦的人去討論，標(biāo)題黨們“哭瞎雙眼”的煽情且讓它去鼓噪，我們可以試著安靜下來，只談?wù)勑⊥踝?，談?wù)勎覀冊(cè)?jīng)有過的理想和那段彷徨過的歲月。

老飛行員在病房里，看著經(jīng)歷過一番成長(zhǎng)洗禮的學(xué)霸小姑娘，語重心長(zhǎng)地說，他相信她會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的大人。怎樣才算一個(gè)優(yōu)秀的大人呢?丟掉童真，丟掉夢(mèng)想，丟掉好奇，把一切“不必要”的都剔除干凈，拼命地追逐權(quán)利、財(cái)富和成功嗎?戴一副價(jià)值濾鏡，把眼里的一切都打上價(jià)格標(biāo)簽嗎?只管朝九晚五加班加點(diǎn)，不敢再做一次去沙漠旅行的夢(mèng)嗎?如果有人把羊畫成是長(zhǎng)方形的，就固執(zhí)地指正他嗎?想一想，我們所謂的成熟，是多么的冷，多么的缺乏想象力。

在這個(gè)叫地球的星球上，先人的歷史已成泛黃的紙片，我們自己的人生，回顧一下，也不外乎是影片中那樣――從小就被各種表格、輔導(dǎo)書、興趣班這類“人生大計(jì)”鎖得嚴(yán)絲合縫，越來越多的高樓遮擋了陽(yáng)光，越來越多的煙囪涂黑了天空。長(zhǎng)大了，見了太多看電梯的自大狂，替人幫閑的虛榮鬼，以及不可一世的土豪，太多的人情世故揠苗助長(zhǎng)，讓我們告別童真，一板一眼地扮演起了大人。平淡的柴米油煙，只隨股市起伏的心靈，職場(chǎng)上三瓜兩棗的計(jì)較，酒精煽起的些許飄逸，成為了生活的所有，那些兒時(shí)的歡笑、幻想早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

3D電影《小王子》這部偉大的作品，擊中我們庸庸碌碌的歲月，還能讓我們想起，曾經(jīng)在每個(gè)人的內(nèi)心，都住過這樣一個(gè)閃亮的小王子：他永遠(yuǎn)相信美好，追求快樂，即使被毒蛇咬也要勇敢前行。這個(gè)活著的小王子，才是生命中最耀眼的價(jià)值，會(huì)歡笑的那一顆星星。

小王子讀后感【篇9】

讀一本，好比看一場(chǎng)電影，動(dòng)情時(shí)你會(huì)感動(dòng)，《小王子》就是一本值得回味的童話故事書，讓我深受感動(dòng)。

這本書主要講了：小王子住在宇宙中一顆編號(hào)為“B612”的一間房子那么大的小行星上，一天，一顆玫瑰花的種子闖進(jìn)了他的生活，發(fā)了芽還開了花。他精心照料著這朵玫瑰花每天給它澆水。但這驕傲自負(fù)的玫瑰花總?cè)切⊥踝由鷼猓罱K他選擇了離開星球，離開他心愛的玫瑰花去旅行了。

他在旅行中，遇到了各種不同的人：有十分霸道和自以為是的國(guó)王；一個(gè)愛慕虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；癡迷計(jì)算，一心只想占有星星的人；還有個(gè)忠于職守的點(diǎn)燈人和一個(gè)足不出戶的地理學(xué)家。

其實(shí)，這里的每一個(gè)人都告訴我們一個(gè)道理。比如，那個(gè)國(guó)王告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)商人告訴我們：不要在沒有意義的事情上，浪費(fèi)時(shí)間；那個(gè)點(diǎn)燈人告訴我們：要終于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……

接著，小王子按照地理學(xué)家的建議又來到了地球。他在荒無人煙的沙漠里感到了孤單無助，于是非常想念他的玫瑰花，直到他馴養(yǎng)了狐貍，狐貍用簡(jiǎn)單直白的語言告訴小王子，只有用心觀察，真心付出，才能感知到愛，才能用心珍惜。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球去了。

我非常喜歡這本書，讀了這本書讓我懂得了很多做人的道理。

小王子讀后感【篇10】

剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候她qq簽名就是這句話?？臻g里也是。而自己對(duì)這句話也是無比贊同的。如果愛一定是要用語言進(jìn)行傳達(dá)那啞巴是不是就不可能戀愛。顯然不會(huì)。而真正的愛是看不見，色授神予的。她問我為什么說話時(shí)眼神游離，不看對(duì)方。她問我為什么每天都那么悠閑，聊天時(shí)隨叫隨到。她問我為什么整整一本書幾天就看完了。她問我為什么經(jīng)常進(jìn)她的空間，每天都幫她澆花、、、她不知道說話時(shí)不看他眼睛的我總在她不留意時(shí)一直偷偷凝望。她不知道那時(shí)候的我把陪她聊天當(dāng)做比其他所有事情都重要。她不知道時(shí)常煩躁的我拿著她給的書坐在陽(yáng)臺(tái)上一讀就是一下午。她不知道她空間的說說，日志我從頭看到底。他不知道我把天堂漫畫冊(cè)幾千多條留言翻爛只為能沿著他來時(shí)的路走一遍。她不知道學(xué)過外國(guó)文學(xué)的我選修課又要選是知道喜歡外國(guó)文學(xué)的她一定也會(huì)這樣選。她不知道。也或許她原本是知道的。到今天，仍還控制不住自己每天跑去看她有沒有新的心情留言，看她微博有沒有更新。

“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的…我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊?；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她?！?/p>

她總是表現(xiàn)出一副任何人都難以靠近的樣子，習(xí)慣說臟話

對(duì)不喜歡的事物毫不掩飾的表現(xiàn)出她的態(tài)度，追求完美，強(qiáng)做堅(jiān)強(qiáng)。我能感覺出來她沒有表面上看的那么自立，堅(jiān)強(qiáng)。她敏感，憂傷，充滿戒備。之所以把自己包裹起來是為自己不被傷害。認(rèn)定親近的人她會(huì)拼命的對(duì)他好。而不痛不癢的路人她絕不會(huì)有任何趨炎諂媚。與她相處的日子我承認(rèn)與她比起來自己像是一個(gè)孩子。所有的行為表現(xiàn)顯得那么不成熟?？赡鞘钦鎸?shí)的我，沒有絲毫掩飾。我認(rèn)為對(duì)最真的人就應(yīng)該用最真誠(chéng)的態(tài)度。不論結(jié)果是好是壞。

“我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。”

終究是一念起天涯咫尺，一念滅咫尺天涯。偌大的學(xué)校。分開后就連一次面都沒見過。哪怕是一次偶遇。見過千萬人，像她的發(fā)，她的眼，可都不是她的臉。她回到了原本要出發(fā)的地方。肯定過的很好。這就夠了吧。只要她過得好，而不打擾，是我給她最后的溫柔。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)沖淡一切。糾結(jié)的感情，痛苦的經(jīng)歷，刻骨銘心的情感都是會(huì)有天變得不再那么刻骨銘心。如果你不愿意相信，只能是這個(gè)時(shí)間還不足夠長(zhǎng)。要我離開的時(shí)候她用尖銳犀利的言語對(duì)我“狂轟濫炸”，我很平靜。因?yàn)槲抑榔鋵?shí)她心里不是這樣想的。之所以這樣是讓我能離開的輕松一點(diǎn)，帶著恨總是比帶著愛離開的堅(jiān)決一點(diǎn)。她自作聰明的這樣做著。

放不下。每每夜深人靜睡不著的時(shí)候還是會(huì)想起她。我不知道當(dāng)我的名字出現(xiàn)的一霎那她腦海里會(huì)顯現(xiàn)什么。我不知道自己對(duì)她來說究竟意味著什么。就這樣什么都沒有了。像場(chǎng)夢(mèng)一樣。那種感覺真的不好受。才發(fā)現(xiàn)原來人世間最殘酷的不是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。而是相交線！明明有過交集，卻還要在某個(gè)地點(diǎn)相互遠(yuǎn)離，而且越走越遠(yuǎn)。

知道很多道理。也知道人的一生總是會(huì)有幾個(gè)的人走進(jìn)自己生命，并只是停留一段時(shí)間，不會(huì)走到最后。也許能留下的，又彌足珍貴的可能就是這些始終抹不掉的記憶了。姑且也不去抹掉吧。就放在那兒豐盈自己的人生。待到自己像遼闊的夜空一樣包容一切時(shí)讓這些回憶像點(diǎn)綴在夜幕下的星星顯得更加璀璨。

莎士比亞喜劇讀后感熱門12篇

學(xué)習(xí)是我們一生都要進(jìn)行的活動(dòng)，在日常閱讀作品時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一些體會(huì)。讀后感能夠幫助我們更好地思考人生和價(jià)值觀。為了讓大家及時(shí)獲取重要信息，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“莎士比亞喜劇讀后感”，請(qǐng)大家多多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！

莎士比亞喜劇讀后感 篇1

李爾王讀后感800字

閱讀可以使一個(gè)人的內(nèi)心變得光明。它如陽(yáng)春三月陽(yáng)光普照大地的和熙；似清晨第一顆露珠的純凈；像傍晚微風(fēng)拂過江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》，這本書是莎士比亞一生所撰寫的喜劇和悲劇作品的精品集，里面有耳熟能詳愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》，有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》，還有充滿理性思考的《李爾王》。

《李爾王》講述了一個(gè)關(guān)于女兒背判的故事。年事已高的李爾王因?yàn)槟赀~想要退位，他想把所有的土地財(cái)產(chǎn)分給他的三個(gè)女兒，以稱贊自己語言的優(yōu)美決定分發(fā)的多少。兩個(gè)大女兒為了得到財(cái)產(chǎn)極力贊美李爾王，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實(shí)的話語遭到了驅(qū)逐。好在她受到了法國(guó)國(guó)王的青睞，入宮做了王后。李爾王退位后，兩個(gè)大女兒的野心暴漲，終于把李爾王趕出王宮。悲憤交加的李爾王與自己的隨從行走在荒野中，竟碰到了因弟弟陷害逃出家門的埃德加。

李爾王與隨從和埃德加分開后，遇到了一個(gè)圣徒，他對(duì)圣徒傾訴了自己的苦衷。沒想到，這個(gè)圣徒竟是自己的女兒考狄利婭。考狄利婭得知李爾王的困境后，立即組織了一支軍隊(duì)，秘密在英國(guó)登陸，去攻打兩個(gè)壞心腸的姐姐。雙方開戰(zhàn)前，考狄利婭專程去看望了父親李爾王。最終，法國(guó)軍隊(duì)大敗，考狄利婭被害，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在巨大的悲傷中，崩潰而亡。

本刷的最大悲劇不在于李爾王的經(jīng)歷，而在于小女兒考狄利婭被追逐后仍然敬愛自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場(chǎng)，還連累利自己的女兒，可謂是自食其果。他的兩個(gè)大女兒惡人有亞報(bào)，她們一生都沒有得到別人真誠(chéng)的愛。

瘋子領(lǐng)著瞎子趕路，是這個(gè)時(shí)代一般的病態(tài)。莎士比亞用這句話諷刺了那些愛慕虛榮的人，并在文中表現(xiàn)的淋漓盡致。所以，不要貪戀外在，不要喜歡聽甜言蜜語的夸贊而失去了自己最初的本質(zhì)，要像書中的考狄利婭一樣，以一顆善良純真的心去面對(duì)人世間的人情世故。

對(duì)我而言，書分兩種。一種是中華文粹，一種是西方經(jīng)典。如果說國(guó)文是晚飯的香糯，回味無窮，那么外國(guó)名著就是早餐的清爽，簡(jiǎn)單大方。它們有些地方不大相同，可以說是截然相反，但各有各的優(yōu)點(diǎn)。國(guó)文可以豐富自己的知識(shí)蘊(yùn)含量，外國(guó)名著可以激發(fā)豐富的想像力。所以，只要做到中西結(jié)合，閱讀水平就可以跨上一個(gè)新臺(tái)階。

如果沒有閱讀的滋養(yǎng)，那么就會(huì)像鐵籠里的獅子一樣盲目徘徊。所以，樹起閱讀的船帆，在書的世界里遠(yuǎn)航！

莎士比亞喜劇讀后感 篇2

看到這里，我想起了自己。我現(xiàn)在的生活非常優(yōu)越，可以說衣來伸手，飯來張口，但一遇到困難，卻總易退縮，甚至放棄。記得在學(xué)游泳的時(shí)候，天天重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，我嫌麻煩并且怕吃水。一天，老師規(guī)定我不停頓地游一個(gè)來回，在我即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，不小心吃了一口水，就停了下來。原來可以堅(jiān)持一下游上一個(gè)來回，但就是因?yàn)槲页粤艘豢谒僖淮瓮丝s了 。

想想莎士比亞吧，這點(diǎn)困難是多么微不足道??！被迫輟學(xué)，痛失幼子，作品受到諷刺，這些打擊幾乎都是致命的，但莎士比亞仍然堅(jiān)持不懈，寫下了影響幾代人的巨著，創(chuàng)作了上百部作品，其中就包括著名的悲劇三部曲和喜劇三部曲。

讀了這本書，使我想到了另一位也同樣具備了百折不饒精神的偉人：諾貝爾，他被稱為“炸藥之父”，他發(fā)明的黃色炸藥為人類的武器史與工業(yè)史做出了空前的貢獻(xiàn)。

但他在發(fā)明的過程中也不是一帆風(fēng)順的，常常是冒著生命危險(xiǎn)，甚至在一次試驗(yàn)中把自己的弟弟炸死了，但他還是強(qiáng)忍著悲痛，繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和無數(shù)次的失敗，諾貝爾終于發(fā)明出了黃色炸藥?，F(xiàn)在，世界上最高級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是以他的名字命名的，用于表彰具備百折不饒精神的、在各個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的人。

讀了這本書，我的腦海里又一次回蕩著“樂圣”貝多芬的那句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服！”

《莎士比亞》，使我明白了一個(gè)道理：凡是成大事者都要有一種百折不饒的精神，絕不向困難低頭。《莎士比亞》，它為我的人生加油！

莎士比亞喜劇讀后感 篇3

最近我經(jīng)常接觸莎士比亞，先看了《偷莎士比亞的賊》，又看了《莎士比亞探秘》，現(xiàn)在我又看了一本《莎士比亞喜劇故事》。威廉。莎士比亞出生于1564年的英國(guó)，被稱為英國(guó)喜劇之父、時(shí)代的靈魂、人類最偉大的天才之一?！渡勘葋喯矂」适隆反蟛糠质窍缺笙玻纭锻崴股倘恕分邪矕|尼奧的船翻了，沒錢還債，差點(diǎn)兒讓債主從身上割下一磅肉來；《皆大歡喜》中老公爵被他的弟弟放逐，但這些都被一一化解了。

我最喜歡《威尼斯商人》了。安東尼奧的朋友巴薩尼奧愛上了鮑西亞，但他沒錢向她求婚，他們就從放高利貸的夏洛克那兒借了3000元錢，可是安東尼奧的船翻了，失去了所有的財(cái)產(chǎn)，這時(shí)巴薩尼奧已經(jīng)和鮑西亞結(jié)婚了，他們前來救助安東尼奧。鮑西亞假扮成法官，利用自己的智慧，救了安東尼奧譯名，有了一個(gè)完美的結(jié)局。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，安東尼奧幫助了他的朋友，也得到了應(yīng)有的報(bào)答；而放高利貸的夏洛克欺壓窮困人民，也得到了懲罰。我們要向安東尼奧學(xué)習(xí)，而不去做夏洛克那種人。

莎士比亞喜劇讀后感 篇4

觀后感《莎士比亞喜劇》讀后感范文一

“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題;是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無情打擊，還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵并將其克服。此二抉擇， 就竟是哪個(gè)較崇高? ”

莎翁的這段名言如此擲地有聲，震耳欲聾，其實(shí)穿透了幾百年的洪荒，也仍舊能直擊我們的心靈，使它顫抖，并引它深思。

在閱讀的過程中，我就想起了許許多多從教學(xué)樓上飛身而下的年輕人們;想起了一些人或無助的或撕心裂肺的喊著“活不下去了”;想起了面對(duì)身邊的人死亡時(shí)和自己面對(duì)死亡威脅時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)，冷漠，或者做作的表演。想到了很多。

這出戲是關(guān)于倫理沖突，關(guān)于生命沖突，關(guān)于命運(yùn)，關(guān)于死亡。每個(gè)人都注定要以自己的方式死去。

第一個(gè)國(guó)王死了，博羅尼爾死了，奧菲利亞死了，王后死了，莉奧蒂斯死了，國(guó)王死了，哈姆雷特死了。在這么多的人死去的時(shí)候，人們被這死震撼著，或許這才是悲劇的魅力，無可逃遁的命運(yùn)悲劇。

他們有人善良有人**，有人忠誠(chéng)有人背叛，有人勇敢有人懦弱，但命運(yùn)卻將他們引向了同樣的終點(diǎn)，是否會(huì)覺得有些不公平?是否會(huì)覺得我與其當(dāng)一個(gè)悲慘的好人，不如做一個(gè)逍遙的壞蛋，反正人終有一死，結(jié)局總是相同。

所以有人選擇與其好好活著，不如痛快一死。是這個(gè)原因么?

可哈姆雷特的提問回響在你我耳畔：當(dāng)我們擺脫了此垂死之皮囊，在死之長(zhǎng)眠中會(huì)有何夢(mèng)來臨? 沒有人能告訴我們死了之后是什么樣子，不知道死去以后是否真的有夢(mèng)，而那夢(mèng)又將是美好的還是殘酷的。

但我始終堅(jiān)信，生命中無法還清的債務(wù)，死后一定會(huì)得到償還，所以我仍然誠(chéng)實(shí)地尊重生命，尊重他人，更尊重自己。

我想象著那些死去的學(xué)生們，從樓上跳下來的，也許和《頤和園》里李緹一樣，坐在頂樓的邊緣，然后仰面就躺下去，跌落到樓底，了盡她的生命。他們不想活下去的原因是什么？他們承受不起生命的打擊嗎？

可是生活又強(qiáng)加給他們了什么呢?我不明白，也不想明白，始終覺得是他們自己把自己的生命選擇成了悲劇的，死亡無可逃遁，卻也并不是不能回避的。

所以，好好活著吧，少年們。

莎士比亞喜劇讀后感范文二

莎士比亞是著名的劇作家，早期和中期創(chuàng)作了 “四大喜劇”和“四大悲劇”。四大喜劇中，我最喜歡的是《威尼斯商人》。

《威尼斯商人》講了安東尼奧為了幫好友巴薩尼奧結(jié)婚，向高利息貸款者夏洛克借了三千金幣，夏洛克因?yàn)榘矕|尼奧借別人錢不要利息，影響了他的生意，還侮辱過夏洛克。于是說要是安東尼奧在三個(gè)月內(nèi)不能還錢，就從安東尼奧身上割下一磅肉(約等于0.908斤)抵債。

安東尼奧因?yàn)榇拢瑹o法按期換錢。所以夏洛克會(huì)起訴安東尼奧履行協(xié)議。最后，巴薩尼奧的未婚妻波西雅想出了一個(gè)聰明的方式來當(dāng)律師。

根據(jù)條款，夏洛克不需要多割、少割、流血或傷害安東尼奧的生命，但夏洛克失敗了。

安東尼奧為了朋友可以順利結(jié)婚，不惜去借高利息貸款，而且還無利息借給別人，對(duì)于在三個(gè)月內(nèi)不能換錢，就要割下一磅肉這樣的“惡魔”條款也答應(yīng)了，看來，他是真心為朋友著想，即使是上刀山下油鍋應(yīng)該也會(huì)答應(yīng)吧。

這個(gè)故事也會(huì)暴露夏洛克內(nèi)心的丑陋。他看到安東尼奧借別人的錢沒有利息，影響了自己的生意，侮辱了自己，于是下一步就行動(dòng)了。如果你付不起，你就得割別人的肉。這太血腥和**了。

再來說波西雅，她還懂得知恩圖報(bào)，當(dāng)知道夏洛克要割安東尼奧的肉時(shí)，利用條款以其人之道還至于其人之身，讓夏洛克吃了個(gè)啞巴虧，真是聰明。

邪始終不能勝正。但是這本書同時(shí)也告訴我們，要懂得知恩圖報(bào)，多動(dòng)腦筋，利用智慧。

莎士比亞喜劇讀后感 篇5

《莎士比亞喜劇集》讀后感

今天我要給大家介紹的這本書是莎士比亞創(chuàng)作的一些喜劇，情節(jié)幽默搞笑、還有點(diǎn)無厘頭，說到無厘頭，我覺得還是給你們介紹這個(gè)故事吧從前有一個(gè)商人叫依慶，由于觸犯了某種法律而被公爵抓了起來，他請(qǐng)求公爵快點(diǎn)處決他，因?yàn)樗麆倓偲揠x子散，他和妻子有一個(gè)雙胞胎，又從外面抱回來一對(duì)雙胞胎，不幸的是，他們?cè)谝淮问鹿手蟹蛛x了，依慶一直在找他們，可始終沒有找到，他以為妻子和孩子已經(jīng)死了，所以想早點(diǎn)下黃泉跟他們見面。與此同時(shí)，在另外一邊，大安地福斯和他的仆人大羅米奧正在酒館里聊天（接下來實(shí)在是太復(fù)雜了，我還是簡(jiǎn)略給你們說一下吧）其實(shí)就是，小安地福斯的妻子把大安地福斯當(dāng)成了他的老公，因?yàn)樗麄儌z是雙胞胎，就是依慶的兩個(gè)孩子，還有小羅米奧和大羅米奧，就是依慶從外面抱回來的那兩個(gè)孩子。由此就發(fā)生了很多搞笑事件，比如說小安地福斯請(qǐng)功匠做一個(gè)戒指，結(jié)果工匠做好卻給了大安地福斯，他要錢又向小安地福斯要等等等等一些我恨不得把他們倆抓到一起認(rèn)個(gè)清楚的事件，最后，解決這場(chǎng)鬧劇的還是團(tuán)圓，依慶在就要被送往刑場(chǎng)的時(shí)候，碰巧看到了他們?cè)谝黄?，還有他的妻子，公爵看到他們團(tuán)圓了，很是感動(dòng)，宣布依慶無罪釋放。

這個(gè)故事的結(jié)局令人滿意。雖然劇情不是很曲折和詭異，但卻給了觀眾很多笑聲。我相信如果我在現(xiàn)場(chǎng)看，我一定會(huì)笑的。莎士比亞從這部喜劇中體現(xiàn)了重聚的力量，我可以理解。tips:

作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

莎士比亞喜劇讀后感 篇6

十幾天來，完全沉浸于莎士比亞悲喜劇。這不單單是文豪把人間百態(tài)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，同時(shí)也給人們帶來了很多實(shí)戰(zhàn)性的指導(dǎo)，以及人生的啟迪。

莎士比亞一生都在致力于表現(xiàn)這個(gè)世界和人類生活的真實(shí)面貌，他在大多數(shù)情況下都在盡力謳歌生命的歡樂，人的善意和愛心，但是現(xiàn)實(shí)世界和人類生活卻時(shí)時(shí)與他的理想相抵觸，于是他對(duì)世界和人類的愛轉(zhuǎn)化為敵意和仇恨。在《李爾王》《哈姆萊特》《麥克比斯》中，這種敵意都是和仇恨都有所體現(xiàn)，特別是《雅典的泰門》，他所表現(xiàn)的對(duì)世界和人的憎恨與咒罵到了無以復(fù)加的地步。

愛很容易轉(zhuǎn)化為恨，特別是當(dāng)愛得不到它期待的回報(bào)和積極的結(jié)果時(shí)更是如此。

在《莎士比亞喜劇集》里面，更多的是對(duì)人類的贊美和厚愛?！吨傧囊怪畨?mèng)》《威尼斯商人》《溫莎的風(fēng)流娘兒們》《無事煩惱》《皆大歡喜》《第十二夜》，大部分都是圍繞愛情、友誼和婚姻來展開。主題大同小異，情節(jié)卻生動(dòng)而豐富。錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)經(jīng)常讓我們拍案叫絕。許許多多的欺騙、偶合、喬裝打扮和奇遇，都是莎士比亞隨手拈來的道具。讀完作品，不但可以感受到作者創(chuàng)作時(shí)那種歡樂的氣氛和樂觀的精神，同時(shí)還能看到他對(duì)人類美好的愛情和純真的友誼的向往，以及四處散發(fā)的人文主義的思想光芒。

莎士比亞喜劇讀后感 篇7

從前有一個(gè)商人叫依慶，由于觸犯了某種法律而被公爵抓了起來，他請(qǐng)求公爵快點(diǎn)處決他，因?yàn)樗麆倓偲揠x子散，他和妻子有一個(gè)雙胞胎，又從外面抱回來一對(duì)雙胞胎，不幸的是，他們?cè)谝淮问鹿手蟹蛛x了，依慶一直在找他們，可始終沒有找到，他以為妻子和孩子已經(jīng)死了，所以想早點(diǎn)下黃泉跟他們見面。與此同時(shí)，在另外一邊，大安地福斯和他的仆人大羅米奧正在酒館里聊天（接下來實(shí)在是太復(fù)雜了，我還是簡(jiǎn)略給你們說一下吧）其實(shí)就是，小安地福斯的妻子把大安地福斯當(dāng)成了他的老公，因?yàn)樗麄儌z是雙胞胎，就是依慶的兩個(gè)孩子，還有小羅米奧和大羅米奧，就是依慶從外面抱回來的那兩個(gè)孩子。由此就發(fā)生了很多搞笑事件，比如說小安地福斯請(qǐng)功匠做一個(gè)戒指，結(jié)果工匠做好卻給了大安地福斯，他要錢又向小安地福斯要等等等等一些我恨不得把他們倆抓到一起認(rèn)個(gè)清楚的事件，最后，解決這場(chǎng)鬧劇的還是團(tuán)圓，依慶在就要被送往刑場(chǎng)的時(shí)候，碰巧看到了他們?cè)谝黄穑€有他的妻子，公爵看到他們團(tuán)圓了，很是感動(dòng)，宣布依慶無罪釋放。

這個(gè)故事的結(jié)局令人滿意。雖然劇情不是很復(fù)雜和奇怪，但卻給了觀眾很多笑聲。我相信如果我在現(xiàn)場(chǎng)看的話，我一定會(huì)笑的。莎士比亞從這部喜劇中體現(xiàn)了重聚的力量，我可以理解。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

莎士比亞喜劇讀后感 篇8

威廉莎士比亞，一位杰出的思想家、作家、戲劇家和詩(shī)人。歌德曾說過：莎士比亞的作品風(fēng)格包含的精神方面的真實(shí)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過看得見的行動(dòng)。當(dāng)我讀過《莎士比亞喜劇集（青少版）》后，我才真正的領(lǐng)略了這句話的含義。

書中包括了《錯(cuò)誤的喜劇》、《威尼斯商人》、《溫薩的風(fēng)流婆娘們》和《第十二夜》這四大喜劇，每一出劇都十分吊人胃口，令人對(duì)這本書愛不釋手，而每一出劇都有異曲同工之妙，不知道細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎？

在這四出劇中，我最愛《威尼斯商人》，因?yàn)閺倪@出劇中，我明白了一個(gè)人生哲理：事物的外表和本質(zhì)并非完全一致。人們往往只看外表，卻忽略了本質(zhì)，結(jié)果上當(dāng)受騙。因此，我佩服莎士比亞的才華。但是，當(dāng)我聯(lián)系起劇情后，我就更佩服他了。因?yàn)?，他不僅用文筆描述出巴薩尼奧和安東尼奧的友情、鮑西亞的聰慧等，還借用了這個(gè)人生哲理體現(xiàn)出了巴薩尼奧在鮑西亞的眾多求婚者里的與眾不同。

這出劇的魅力其實(shí)不止如此，它還向我們描繪了一種社會(huì)現(xiàn)象：為達(dá)目的而不擇手段，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有這種現(xiàn)象，但不是每個(gè)人都和夏洛克一樣，得到應(yīng)有的懲罰。

希望大家也讀讀莎士比亞的作品，因?yàn)樽x后，你對(duì)世界的理解會(huì)慢慢改變。

莎士比亞喜劇讀后感 篇9

最近我經(jīng)常接觸莎士比亞，先看了《偷莎士比亞的賊》，又看了《莎士比亞探秘》，現(xiàn)在我又看了一本《莎士比亞喜劇故事》。威廉。莎士比亞出生于1564年的英國(guó)，被稱為“英國(guó)喜劇之父”、“時(shí)代的靈魂”、“人類最偉大的天才之一”。

《莎士比亞喜劇故事》大部分是先悲后喜，如《威尼斯商人》中安東尼奧的船翻了，沒錢還債，差點(diǎn)兒讓債主從身上割下一磅肉來；《皆大歡喜》中老公爵被他的弟弟放逐，但這些都被一一化解了。

我最喜歡《威尼斯商人》了。安東尼奧的朋友巴薩尼奧愛上了鮑西亞，但他沒錢向她求婚，他們就從放高利貸的夏洛克那兒借了3000元錢，可是安東尼奧的船翻了，失去了所有的財(cái)產(chǎn)，這時(shí)巴薩尼奧已經(jīng)和鮑西亞結(jié)婚了，他們前來救助安東尼奧。波西亞假裝成法官，用自己的智慧挽救了安東尼奧的譯文。她有一個(gè)完美的結(jié)局。

“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到”，安東尼奧幫助了他的朋友，也得到了應(yīng)有的報(bào)答；而放高利貸的夏洛克欺壓窮困人民，也得到了懲罰。我們要向安東尼奧學(xué)習(xí)，而不去做“夏洛克”那種人。

莎士比亞喜劇讀后感（二）

這星期，我看了《莎士比亞喜劇故事》這本書。它的作者是莎士比亞。讀了這本書，我看到了幾位主人公的聰明才智。

這里面的《威尼斯商人》中主要講述了，巴薩尼奧的摯友——安東尼奧，為了幫助朋友娶到他心愛的鮑西婭，和“惡魔”——夏洛克簽約。巴薩尼奧成功地嫁給了波西婭，而安東尼奧由于貨船被淹沒在海上，無法定期還錢。夏洛克帶法官去見安東尼奧法官，波西婭幫安東尼奧出面。

過上了辛福的生活。

鮑西婭不僅如花似玉，而且還智勇雙全。她幫助她丈夫的朋友，用她三英寸長(zhǎng)的舌頭救了他的命。她假裝是個(gè)年輕的律師，甚至她的丈夫巴薩尼奧也認(rèn)不出她是他的妻子。

鮑西婭還搶了她讓丈夫許諾不許丟的戒指，說除了這個(gè)，他什么報(bào)酬都不要。然后飛一般的沖回了家里，換好衣服，來迎接丈夫。他若無其事的問巴薩尼奧事情怎么樣了，并指責(zé)他把戒指送人了。

最后才告訴他們事實(shí)，讓他們笑不出聲。鮑西婭非常善良，他把自己一肚子的才華都用在了助人為樂上，幫助他人解決了很多困難。在生活中，有些人也有一肚子的才華，卻把他們用在了偷盜搶劫上，這樣只會(huì)一無所獲我們要學(xué)***婭，把才華用在濟(jì)世救人上，而不是偷盜上。

讀了這本書，我懂得了要把自己的才華用在正確的地方上，這樣才能不浪費(fèi)你的才華。

莎士比亞喜劇讀后感（三）

莎士比亞是一位杰出的思想家、作家、劇作家和詩(shī)人。歌德曾說過：“莎士比亞的作品風(fēng)格包含的精神方面的真實(shí)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過看得見的行動(dòng)”。

當(dāng)我讀過《莎士比亞喜劇集（青少版）》后，我才真正的領(lǐng)略了這句話的含義。

書中包括了《錯(cuò)誤的喜劇》、《威尼斯商人》、《溫薩的風(fēng)流婆娘們》和《第十二夜》這四大喜劇，每一出劇都十分吊人胃口，令人對(duì)這本書愛不釋手，而每一出劇都有異曲同工之妙，不知道細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎？

在這四出劇中，我最愛《威尼斯商人》，因?yàn)閺倪@出劇中，我明白了一個(gè)人生哲理：“事物的外表和本質(zhì)并非完全一致。人們往往只看外表，而忽略本質(zhì)，因此上當(dāng)受騙。

”因此，我佩服莎士比亞的才華。但是，當(dāng)我聯(lián)系起劇情后，我就更佩服他了。因?yàn)樗粌H描寫了巴薩尼奧和安東尼奧之間的友誼、波西亞的智慧等，還用這種人生哲學(xué)來表現(xiàn)巴薩尼奧在波西亞眾多追求者中的差異。

其實(shí)，這部戲的魅力不僅如此，還向我們描繪了一種社會(huì)現(xiàn)象：不擇手段地達(dá)到目的，其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也存在這樣的現(xiàn)象，但并不是每個(gè)人都像夏洛克一樣受到應(yīng)有的懲罰。

莎士比亞喜劇讀后感 篇10

今天我要給大家介紹的這本書是莎士比亞創(chuàng)作的一些喜劇，情節(jié)幽默搞笑、還有點(diǎn)無厘頭，說到無厘頭，我覺得還是給你們介紹這個(gè)故事吧。

從前有一個(gè)商人叫依慶，由于觸犯了某種法律而被公爵抓了起來，他請(qǐng)求公爵快點(diǎn)處決他，因?yàn)樗麆倓偲揠x子散，他和妻子有一個(gè)雙胞胎，又從外面抱回來一對(duì)雙胞胎，不幸的是，他們?cè)谝淮问鹿手蟹蛛x了，依慶一直在找他們，可始終沒有找到，他以為妻子和孩子已經(jīng)死了，所以想早點(diǎn)下黃泉跟他們見面。與此同時(shí)，在另外一邊，大安地福斯和他的仆人大羅米奧正在酒館里聊天（接下來實(shí)在是太復(fù)雜了，我還是簡(jiǎn)略給你們說一下吧）其實(shí)就是，小安地福斯的妻子把大安地福斯當(dāng)成了他的老公，因?yàn)樗麄儌z是雙胞胎，就是依慶的兩個(gè)孩子，還有小羅米奧和大羅米奧，就是依慶從外面抱回來的那兩個(gè)孩子。由此就發(fā)生了很多搞笑事件，比如說小安地福斯請(qǐng)功匠做一個(gè)戒指，結(jié)果工匠做好卻給了大安地福斯，他要錢又向小安地福斯要等等等等一些我恨不得把他們倆抓到一起認(rèn)個(gè)清楚的事件，最后，解決這場(chǎng)鬧劇的還是團(tuán)圓，依慶在就要被送往刑場(chǎng)的時(shí)候，碰巧看到了他們?cè)谝黄?，還有他的妻子，公爵看到他們團(tuán)圓了，很是感動(dòng)，宣布依慶無罪釋放。

這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿的，雖然情節(jié)不是很曲折離奇，但是給了觀眾很多的笑點(diǎn)，我相信，如果在現(xiàn)場(chǎng)看，一定會(huì)笑破肚皮。莎士比亞從這部喜劇中更是體現(xiàn)了團(tuán)圓的力量，這一點(diǎn)我心領(lǐng)神會(huì)。

莎士比亞喜劇讀后感 篇11

這星期，我看了《莎士比亞喜劇故事》這本書。它的作者是莎士比亞。讀了這本書，我看到了幾位主人公的聰明才智。

這里面的《威尼斯商人》中主要講述了，巴薩尼奧的摯友安東尼奧，為了幫助朋友娶到他心愛的鮑西婭，和惡魔夏洛克簽約。巴薩尼奧成功娶到了鮑西婭，而安東尼奧卻因貨船在海上淹沒了，無法定期還錢。夏洛克找來法官審判安東尼奧，而機(jī)智的鮑西婭則幫助安東尼奧解了圍。過上了辛福的生活。

鮑西婭不僅如花似玉，而且還智勇雙全。她幫助她丈夫的朋友，用她的三寸不爛之舌拯救了他的性命。她偽裝成的年輕律師，就連她的丈夫巴薩尼奧也認(rèn)不出那就是他的妻子。鮑西婭還搶了她讓丈夫許諾不許丟的戒指，說除了這個(gè)，他什么報(bào)酬都不要。然后飛一般的沖回了家里，換好衣服，來迎接丈夫。他若無其事的問巴薩尼奧事情怎么樣了，并指責(zé)他把戒指送人了。最后才告訴他們事實(shí)，讓他們笑不出聲。鮑西婭非常善良，他把自己一肚子的才華都用在了助人為樂上，幫助他人解決了很多困難。在生活中，有些人也有一肚子的才華，卻把他們用在了偷盜搶劫上，這樣只會(huì)一無所獲我們要學(xué)習(xí)鮑西婭，把才華用在濟(jì)世救人上，而不是偷盜上。

讀了這本書，我懂得了要把自己的才華用在正確的地方上，這樣才能不浪費(fèi)你的才華。

莎士比亞喜劇讀后感 篇12

莎士比亞是著名的劇作家，早期和中期創(chuàng)作了 “四大喜劇”和“四大悲劇”。四大喜劇中，我最喜歡的是《威尼斯商人》。

《威尼斯商人》講了安東尼奧為了幫好友巴薩尼奧結(jié)婚，向高利貸者夏洛克借了三千金幣，夏洛克因?yàn)榘矕|尼奧借別人錢不要利息，影響了他的生意，還侮辱過夏洛克。于是說要是安東尼奧在三個(gè)月內(nèi)不能還錢，就從安東尼奧身上割下一磅肉（約等于0.908斤）抵債。

安東尼奧因?yàn)榇拢瑹o法按期換錢。于是夏洛克就要提起公訴，要安東尼奧履行約定。最后，巴薩尼奧的未婚妻波西雅想出了一個(gè)聰明的辦法，她假扮律師出庭。按條款要夏洛克不需多割、少割、流血或者是傷害安東尼奧的性命，結(jié)果夏洛克失敗了。

安東尼奧為了朋友可以順利結(jié)婚，不惜去借高利貸，而且還無利息借給別人，對(duì)于在三個(gè)月內(nèi)不能換錢，就要割下一磅肉這樣的“惡魔”條款也答應(yīng)了，看來，他是真心為朋友著想，即使是上刀山下油鍋應(yīng)該也會(huì)答應(yīng)吧。

這個(gè)故事也將出了夏洛克內(nèi)心的丑惡，看到安東尼奧借別人錢不要利息，影響自己生意，還侮辱過自己，就出此下策。還不了錢就要割別人的肉，這種做法太血腥，太惡毒了。

再來說波西雅，她還懂得知恩圖報(bào)，當(dāng)知道夏洛克要割安東尼奧的肉時(shí)，利用條款以其人之道還至于其人之身，讓夏洛克吃了個(gè)啞巴虧，真是聰明。

邪始終不能勝正。但是這本書同時(shí)也告訴我們，要懂得知恩圖報(bào)，多動(dòng)腦筋，利用智慧。

[熱門]艾青詩(shī)選讀后感心得1500字(精選4篇)

不同的人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛好都具有差異，我們可以用各種各樣的形式記錄心得體會(huì)。心得體會(huì)就是結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，把所聽所感的東西再現(xiàn)。那么一篇好的心得體會(huì)怎樣寫才合適呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的艾青詩(shī)選讀后感心得，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

艾青詩(shī)選讀后感心得 篇1

有些事情是不可動(dòng)搖和改變的，譬如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對(duì)一部?jī)?yōu)秀作品的基本評(píng)判……無論歷經(jīng)世事滄桑，無論歲月無情漂洗，堅(jiān)若磐石。

中國(guó)青年出版社為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，出版了兩本艾青詩(shī)集，一本是《我愛這土地：艾青抗戰(zhàn)詩(shī)集》，一本是《時(shí)代：艾青詩(shī)選》。

我拿到這兩本詩(shī)集的時(shí)候，肅然起敬。盡管個(gè)中有不少作品，少年時(shí)就已爛熟于心，但仍像剛剛得到盼望已久的新書那樣愛不釋手，通宵達(dá)旦地端坐在案前，細(xì)細(xì)地重溫。

艾青，與智利的聶魯達(dá)、土耳其的西特梅克一起，并稱為“二十世紀(jì)的三大人民詩(shī)人”。作為上個(gè)世紀(jì)中國(guó)走進(jìn)世界的詩(shī)人，從上個(gè)世紀(jì)五十年代至今，國(guó)內(nèi)外各個(gè)版本的“艾青詩(shī)選”不勝枚舉，僅美國(guó)國(guó)家圖書館，就藏有三十余種此類詩(shī)選。各類版本，除了選目不同，在斷句、折行、章節(jié)、譯文上也有差異，亟待規(guī)范。

我是去年10月較早知道中國(guó)青年出版社出版這兩本詩(shī)集的計(jì)劃的，并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩(shī)作的編選、校訂。艾丹，艾青之子，艾青晚年時(shí)期的秘書，由他負(fù)責(zé)編纂，是對(duì)艾青作品的正本清源。

艾青流傳至今、膾炙人口的作品，有近三分之二寫于抗戰(zhàn)時(shí)期，影響了幾代人。國(guó)內(nèi)外的新聞媒體和文學(xué)界等，尊敬地稱艾青為“延安戰(zhàn)地詩(shī)人”“紅色詩(shī)人”“詩(shī)壇泰斗”“詩(shī)圣”……而我以為，就藝術(shù)本身而言，這些稱謂還不足以準(zhǔn)確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡(jiǎn)單地用“悲憤出詩(shī)人”來印證艾青其人其詩(shī)和他所在的那個(gè)年代，無疑有失全面。

艾青詩(shī)選讀后感心得 篇2

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇1)

《艾青詩(shī)選》，是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集，他的詩(shī)歌通常都是富“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上，可以看出艾青是一個(gè)奔放、進(jìn)取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的詩(shī)人，在那個(gè)年代蒼茫的北方，寫著彭拜激昂的詩(shī)歌，描述著復(fù)活的土地與戰(zhàn)斗的血液。

艾青在寫詩(shī)的字里行間透露著對(duì)舊社會(huì)的黑暗，與恐怖的痛恨以及對(duì)黎明，光明，希望的向往與追求，它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的賦予戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，繼承了“五四”新聞學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國(guó)成立后艾青的詩(shī)歌仍在歌頌勞動(dòng)人民的事跡更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，內(nèi)容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新式發(fā)展的重要收獲。

我喜愛艾青的詩(shī)歌，源于艾青胸懷寬廣，熱情奔放，詩(shī)的內(nèi)容充滿了語言的張力，平鋪直敘或彭拜激昂，每首詩(shī)到最后都會(huì)達(dá)到情節(jié)。因其自然天成，而有著特殊的手法，深深地吸引著每一位讀者。

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇2)

這幾天閑來無事，翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁(yè)。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩(shī)中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利?！凹偃缥沂且恢圾B，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó)、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避，不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚”?；蛟S處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì)“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，以千年古國(guó)的過往與未來而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我愛艾青的詩(shī)，又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

我愛艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣，愛著這片土地和陽(yáng)光。

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇3)

人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

——題記

“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由?！边@是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國(guó)主義的思想和感情。

我愛這土地

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔?？伤鼈兊膲勖拗屏诉@種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。

“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)犧牲，對(duì)祖國(guó)的愛?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國(guó)的深沉的愛!礁石

兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰都會(huì)想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”?！拔⑿Α?在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?

“黎明的通知”“太陽(yáng)”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國(guó)從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭(zhēng)，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國(guó)而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來!

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇4)

“就在此刻，你––悲哀的詩(shī)人呀，也應(yīng)該拂去往日的憂郁，讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷者的心里?！?/p>

——《艾青詩(shī)選》《復(fù)活的土地》

《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小，卻是一首真正的大詩(shī)。這首詩(shī)，作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國(guó)到來的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來。

在這首詩(shī)寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，這是詩(shī)人多么真切的預(yù)感。

艾青由一個(gè)貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長(zhǎng)大，自小就濡染了農(nóng)民的憂郁，在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，用詩(shī)歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn)，所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。

《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復(fù)蘇，辛勤勞作，百鳥之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實(shí)。前三節(jié)的語言風(fēng)格十分的寧?kù)o愜意，但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺醒的渴望。

“復(fù)活的土地”講的不僅僅是土地因?yàn)榇禾斓牡絹矶鴱?fù)蘇，而覺醒。更多的是將土地比喻成中華民族，在這首詩(shī)里，作者更想要體現(xiàn)的是復(fù)活的中華民族將要覺醒。詩(shī)人對(duì)中華民族的感情猶如個(gè)體對(duì)土地的感情一樣深厚，一樣親切

《艾青詩(shī)選》的語言在解放前是詛咒黑暗，向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后，依舊歌頌光明，同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛，思想更渾厚，情感更深沉，手法更多樣，藝術(shù)更圓熟。

艾青的詩(shī)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形式化和概念化，而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國(guó)情懷。

我愛艾青的詩(shī)，愛那樸實(shí)莊重的語音;我愛艾青的詩(shī)，愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩(shī)，愛那心系民族的博大胸懷。

艾青不是一位清高的詩(shī)人，他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由，保持個(gè)體特性的，他是一位擁有自由感的詩(shī)人。

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇5)

《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往，以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng)，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照，是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí)，我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩(shī)，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。

我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義?！吧频脑慈獫摬卦趦?nèi)心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出?！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個(gè)人生下來都是善良的，我們一定要堅(jiān)守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，充滿著生機(jī)和歡笑。

一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟，挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活，生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人，盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇6)

讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點(diǎn)風(fēng)，來點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒有，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選，我充滿對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來。

細(xì)數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛，對(duì)我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!

你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情，雖然，我對(duì)你們從不百依百順，你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠(yuǎn)，超過我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

閱讀《艾青詩(shī)選》有感心得體會(huì)(精選篇7)

《艾青詩(shī)選》是艾青寫的好詩(shī)的匯集。每篇詩(shī)字?jǐn)?shù)寥寥無幾，但不知為何，正是這普普通通的幾字，仿佛讓我感受到了艾青在寫這詩(shī)時(shí)傾訴者對(duì)國(guó)家的熱愛?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩(shī)在我記憶里永存。

讀著《北方》詩(shī)中“北方是悲哀的，從塞外吹來的沙漠風(fēng)，已卷去北方生命的綠色?！蔽曳路鹨呀?jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。

我看到了北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國(guó)情。

“我愛這悲哀的國(guó)土，古老的國(guó)土啊，這國(guó)土養(yǎng)育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族“兩個(gè)“愛”伴隨著的，卻是“悲哀”，“艱苦”。在艾青眼中，他所熱愛的祖國(guó)，被敵人的鐵蹄踏地面目全非。但緊接著，“我相信：這言語與姿態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地生活在大地上永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡”又體現(xiàn)出了他不屈的信念。

他堅(jiān)信，他的祖國(guó)，祖國(guó)的人們們將會(huì)頑強(qiáng)抵抗著，直到光明的到來。他也將永遠(yuǎn)地，深沉地，愛著他偉大的祖國(guó)。

艾青詩(shī)選讀后感心得 篇3

早就聽說愛情是著名的詩(shī)，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人愈憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國(guó)之情。

天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

艾青詩(shī)選讀后感心得 篇4

詩(shī)歌，是反映新生活，表現(xiàn)新思想，表達(dá)真摯情感的完美工具。讀完了《艾青詩(shī)選》我是真正理解了詩(shī)歌的內(nèi)涵，還有“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，他的詩(shī)歌以其獨(dú)有藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵吸引著一代又一代的讀者。

所讀艾青的詩(shī)集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺，就像在黑暗中徘徊，降臨的那一縷曙光照亮了整個(gè)前方。謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。

首先，艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國(guó)情懷。從感人深至的《大堰河，我的保姆》到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》無不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來為自己的祖國(guó)盡一份力。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代，是所有中國(guó)人的夢(mèng)，是所有愛國(guó)的青年的夢(mèng)。同時(shí)他對(duì)祖國(guó)大地的愛也展露在了詩(shī)歌之中，他在夢(mèng)中深情地寫道：“曠野從什么時(shí)候……紫的?！睂鄬?duì)祖國(guó)土地的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致，對(duì)土地的熱愛也是愛情作品中永唱不盡的旋律。這便是艾青那真摯的愛國(guó)情懷。

其次，艾青的詩(shī)歌也表現(xiàn)于他對(duì)光明，理想，美好生活的熱烈追求，而這種情感集中表現(xiàn)在“太陽(yáng)”這個(gè)意象上，太陽(yáng)，光明，春天，黎明等是艾青詩(shī)中的“永恒主題”。比如在《向太陽(yáng)》一詩(shī)中，詩(shī)人就以“太陽(yáng)”這個(gè)十分獨(dú)特的視角歌頌了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給民族帶來的新生：“今天太陽(yáng)吻著我昨夜流過淚的臉頰……快要佝僂了的背脊”。在這樣抗日的時(shí)代，他只是希望用他的詩(shī)歌為人民帶來生的希望，同時(shí)憧憬那未來幸福而美好的生活，這是當(dāng)代每一位中國(guó)人的心聲。他引用詩(shī)歌中的太陽(yáng)來喚醒中國(guó)人民心中的愛和希望，喚起了廣大而深沉的共鳴，還將在這片灑滿中國(guó)人民熱血意志和身軀的土地上連綿不絕的發(fā)出回響。

斯人已逝，詩(shī)情永存。艾青的熱血奮斗與慷慨激昂已經(jīng)化作了文字留在了《艾青詩(shī)選》之中他真摯的愛國(guó)情懷和對(duì)美好生活的向往已經(jīng)化作詩(shī)句，會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。

小草讀后感(熱門7篇)

以下是小編為大家整理的“小草讀后感”，當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí)，可能會(huì)受到一些新奇想法的啟發(fā)。面對(duì)瑣事紛繁的生活，文字可以幫助我們整理內(nèi)心的思緒。本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的思考角度和實(shí)用方法！

小草讀后感(篇1)

在這幾天，我們學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文。從這段文字讓我知道：在逆境中，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、智慧聰慧的人才能擁有美好的生活。

本文主要介紹夏洛特·勃朗特姐妹在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持寫作。在一次沉重的打擊之后，他們決定重寫**并奔向**領(lǐng)域。夏洛特和妹妹憑著難得的精神毅力，孜孜不倦地寫作，最終取得了成功。

從默默無聞到震驚世界，從一株“小草”到一棵“大樹”，她們經(jīng)歷了多少困難、痛苦、和沉重的打擊，但她們還是挺過來了。她們用自己的努力和毅力取得了最終的成功。

讀到這，我不禁想起了我自己。記得那是暑假的時(shí)候，媽媽給了一本《史記》，可我一點(diǎn)也看不懂，便不想讀了要放棄。這時(shí)，我想棄了夏洛特姐妹。如果我在寫詩(shī)失敗后放棄，**將取得最后的成功。

今后，我要向夏洛特姐妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。這棵大樹之所以那么高，是因?yàn)樗缓顾疂补噙^。

無論你多么渺小，多么不顯眼，只要你有為理想而奮斗的鋼鐵意志和精神，你就會(huì)獲的意想不到的成功！

小草讀后感(篇2)

不僅如此，他還會(huì)經(jīng)常帶同學(xué)散步，學(xué)習(xí)娛樂，學(xué)習(xí)放松，玩放松。因此，我想如果我們要選擇世界上最好的校長(zhǎng)，一定是小林先生。

作者在文中提出小草的三大罪狀：第一條罪狀是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦給莊稼施的肥被草輕而易舉地奪走了;第二條罪狀是草是毒蛇、毒蟲的藏身所;第三條罪狀是“狗尾巴草專門拍馬屁”的，風(fēng)一來它就點(diǎn)頭哈腰，風(fēng)一走吧它又盛氣凌人，令人討厭。今天我要說的是草的好處也確確實(shí)實(shí)存在：

草可以吸收空氣中的二氧化碳和廢氣，凈化空氣，保護(hù)水土，減少侵蝕，美化環(huán)境，只是作者沒有看到全部。

讀了《窗邊的小豆豆》一書之后，我感慨萬千，回味無窮。體會(huì)到這本書的精髓：人人都有異想天開的童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現(xiàn)實(shí)的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。愛德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛德華王子。

如果按照作者的推理，我們應(yīng)該除掉所有的草，那么地球上每天都會(huì)有沙塵暴，我們?nèi)祟愐矔?huì)因?yàn)榭諝赓|(zhì)量下降而患上呼吸系統(tǒng)疾病。但是，如果我們盲目贊美草，草長(zhǎng)得比莊稼快，那么莊稼就長(zhǎng)不好，糧食就成了世界性的危機(jī)。因此，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。人性是堅(jiān)強(qiáng)的，人有自己的極限，但正是因?yàn)橄窭蠞O夫一樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個(gè)意義上說，像圣地亞哥老漁夫這樣的英雄，無論是挑戰(zhàn)成功還是失敗的極限，都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬。

因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最崇高的信心。生活是一種無盡的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱辛、坎坷，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，他永遠(yuǎn)都是真正的贏家！

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言是高爾基說的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著，書名：《小王子》，是法國(guó)著名作家圣?？诵跖謇铩?/p>

這本書混合著**的愛情故事和一個(gè)孩子純真的童年。

其中這一段令我記憶猶新，流浪者號(hào)在航行中遭遇了一條座頭鯨，船長(zhǎng)帶著幾名水手去捕鯨，結(jié)果全部遇難。船上所有人都在爭(zhēng)論誰來當(dāng)船長(zhǎng)，沒有一個(gè)人愿意繼承船長(zhǎng)的重任，正在大家為這事發(fā)愁的時(shí)候，一位15歲的水手挺聲而出，他就是年僅15歲的迪克.桑德。

對(duì)草的長(zhǎng)處，我們可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，想辦法解決作者提出的草的罪狀：第一，我們?nèi)祟愌兄瞥鲆环N特殊的除草劑，只要在有草的地方使用它，野草中吸取養(yǎng)分的部分就會(huì)被破壞，然后小草就會(huì)自然干死，而對(duì)莊稼不會(huì)有一點(diǎn)傷害。第二，作者不是說草是毒蛇和毒蟲的藏身之地嗎？

最愚蠢的方法很簡(jiǎn)單。把草剪短，別讓它長(zhǎng)得高。

而且在亞馬遜河附近有一種很奇特的草，這種草可以把毒蛇、毒蟲趕走，而對(duì)益蟲、益鳥和人類都不會(huì)有任何影響，我們要是在草坪上種上這種草不久高枕無憂了嗎?至于作者列出的小草的第三條罪狀，我想那只是作者個(gè)人的意見，如果草對(duì)人類的危害解除了，作者不再討厭小草了，也會(huì)對(duì)狗尾巴草改**度的。

讀了這本書，再次體驗(yàn)童年成長(zhǎng)的過程，我突然意識(shí)到，這個(gè)過程其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)的過程，也是一個(gè)探索人與人之間相互理解和尊重的過程。在書的催化下，我們會(huì)不自覺地回憶自己的童年，可能我們都會(huì)覺得自己沒有小豆豆那么幸運(yùn)，能夠進(jìn)入那樣神奇的學(xué)校，遇到那么好的校長(zhǎng)……在現(xiàn)實(shí)的教育世界里，或者說**世界里，似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長(zhǎng)大，“小豆豆”在成長(zhǎng)的話題上便顯示出了她獨(dú)有的意義，我想也正因?yàn)檫@個(gè)原因，這本書才會(huì)讓這么多的人感動(dòng)，這么多的人為之動(dòng)容。

讀了安徒生先生所寫的《丑小鴨》的這篇文章，我獲益匪淺。本章中的丑小鴨一生下來就被所有的動(dòng)物，人們排泄，唾棄，無論走到**都不會(huì)有安穩(wěn)的好日子過。但我很佩服它的另外一種精神，就是堅(jiān)持不懈的精神，它對(duì)美的向往已經(jīng)達(dá)到了無可禁止的境界。

這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

如果說有一本書能惹人憐愛的話，那便是圣埃克蘇佩里的《小王子》，它就像**的藍(lán)天一樣，讓人熱淚盈眶。而且它還告訴了我們一個(gè)令人深省的道理，那便是故事的主人公小王子的另一個(gè)朋友，那只被他馴養(yǎng)的，懂得很多的狐貍說的一句話：“往往真正的，內(nèi)在的東西是沒法用肉眼看到的，而是要用心靈去看?！?/p>

小草讀后感(篇3)

人的一生就好像在

在海上平穩(wěn)航行是不可能的。如果你不在逆境中放棄，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)，你一定會(huì)成功的。

這就是我

讀過《小草

和大樹》后獲得的啟示。

《小草和大樹》的主要內(nèi)容是這樣的：夏洛蒂出生在一個(gè)窮牧師家，雖然貧苦，但她絲毫不放棄學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，她把自己覺得寫得好的詩(shī)寄給了大詩(shī)人騷塞，卻遭到嘲諷，但她和她的姐妹沒有放棄，改寫**，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”，最終獲得了極大的成就。

在古今中外，有許許多多的名人也像她們一樣堅(jiān)韌不拔，例如：海倫·凱勒。她一生下來就因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒，成為了盲聾啞人，但她沒有放棄，如饑似渴地摸讀盲文，最終考上了哈佛大學(xué)，并且被評(píng)為美國(guó)十大英雄之一，撰寫了世界聞名的《假如給我三天光明》。

史學(xué)家談遷辛辛苦苦編寫的《國(guó)榷》不幸被盜，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)最后年過半百的老人了，但他也不肯放棄，到處搜集史料，最后成功編寫了新的《國(guó)榷》。發(fā)明家愛迪生在短時(shí)間內(nèi)沒有成功。他在火車上做實(shí)驗(yàn)，乘務(wù)員把他震聾了，但他沒有放棄。經(jīng)過不斷的努力，他成功地發(fā)明了2000多項(xiàng)有益于人類的發(fā)明。他們的經(jīng)歷告訴我：

努力奮斗，勝利之地就會(huì)綻放勝利之花。

想到這里，我就想起了我的經(jīng)歷。記得那一次，我決定要學(xué)騎自行車，我把自行車搬出來，一只腳踩上去，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥，于是，我一咬牙，猛地站了起來，一只腳踏了上去，一只腳又迅速踏上去，剛騎了幾步，自行車就如同一個(gè)醉漢，左擺右擺，只聽“砰”的一聲我摔了個(gè)四腳朝天，手被蹭破了皮，溢出了鮮血。我一腳把自行車踢開，決定不學(xué)自行車了，但是一想起那些名人是怎樣堅(jiān)持的，我就又爬了起來，騎上自行車，摔了一次又一次，摔得傷痕累累，但我始終沒有放棄，，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾赜龅皆S多困難。有些人選擇逃避和抱怨。有些人選擇面對(duì)他們，勇敢地前進(jìn)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？逆境如同一位良師，教人們學(xué)會(huì)如何頑強(qiáng)，逆境仿佛一劑良藥，雖然苦口卻利于病。

同學(xué)們，讓我們銘記“寶劍鋒從磨礪出，

梅花香自苦寒來”，勇往直前，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)不屈，做一個(gè)永不放棄的人吧！

小草讀后感(篇4)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇短文，題目叫《從巖縫里長(zhǎng)出來的小草》。它讓我更加感受到生命的頑強(qiáng)。

一顆平凡的小草種子在一次偶然之中落到了巖縫里，我原以為這顆倒霉的種子一定會(huì)抱怨上天對(duì)它的不公，但我想錯(cuò)了，這顆種子并沒有怨天尤人，而是以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困境，頑強(qiáng)地扎根于巖縫之中。

經(jīng)過陣陣春雨的滋潤(rùn)，小草的種子終于發(fā)芽了，在巖縫里冒出了一顆小嫩芽。陽(yáng)光愛撫地照耀著它、春風(fēng)柔和地吹拂著它，雨露更是不斷地哺育著它，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住它的根。小草漸漸生長(zhǎng)了，長(zhǎng)得十分挺拔，十分結(jié)實(shí)。

這讓我感受到了小草生命的頑強(qiáng)，奮斗的氣息，我不禁想起早就學(xué)過的一句詩(shī)句來贊美這顆小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

繼續(xù)往下看，我的心緒更加地越來越不平靜了。文中說，一個(gè)詩(shī)人走過，看見了這顆小草，不禁欣喜地吟誦道：啊，小草的生命力多么頑強(qiáng)，我要千百遍地贊美它！可小草卻十分謙虛，它說：值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。細(xì)細(xì)想來，還真是的，如果沒有春雨的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照耀、春風(fēng)的吹拂、泥土的抱根，它怎會(huì)成長(zhǎng)起來，挺拔、如此結(jié)實(shí)呢？

小草的頑強(qiáng)精神早就讓我佩服，今天讀了這篇短文，那小草的感恩之心更讓我由衷地敬佩！敬佩之余，我更要向這顆小草學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)精神，還要學(xué)習(xí)它的感恩之心！

（指導(dǎo)教師：夏正順）

小草讀后感(篇5)

讀《小草和大樹》有感

《小草和大樹》是一篇使我受益匪淺的課文。

課文的主人公夏洛蒂?gòu)男【鸵獜?qiáng)好勝，即使生活條件艱苦，她也不愿放棄學(xué)習(xí)。這使我萬分驚訝，又為之贊嘆——一個(gè)除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，還要拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆拥墓媚?，竟?duì)學(xué)***無限的熱愛！她堅(jiān)持在艱苦的條件下學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不愿意放棄，這使我大為感嘆。

20歲的夏洛蒂在12月的一天，懷著惴惴不安的心情，將自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)，寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的詩(shī)人羅伯特·騷塞。誰知，得到的，卻是騷塞的訓(xùn)誡。即便如此，她仍然像一朵花，不向風(fēng)雨低頭，從錐心的痛苦中抬起頭來。

讀到這里，我在夏洛特身上看到了在困難面前永不低頭的精神。她堅(jiān)信自己能成功，她的努力會(huì)得到回報(bào)。

但是，她依舊面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)。她的詩(shī)倒是寫了不少，發(fā)表出來的卻寥寥無幾。她節(jié)衣縮食，自費(fèi)出版了一本詩(shī)集。

結(jié)果僅賣出了兩本！我以為她會(huì)放棄，離開文學(xué)界。然而，她驚人的毅力和不怕困難的精神占了上風(fēng)——雖然她摔倒了，但她又占了起來，經(jīng)過深思熟慮，決定重寫**。

雖然通往成功的道路充滿了起伏，夏洛特仍然以驚人的毅力創(chuàng)造。一年后，夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》出版了。**它一問世，就受到讀者的熱烈歡迎，受到評(píng)論家的廣泛重視。

讀到這里，我明白了——逆境并不可怕，只要我們不向困難屈服，用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，我們?cè)跄懿怀晒Γ刻熨x固然重要，但沒有毅力和不屈不撓的精神，我們?cè)趺茨艹晒δ?？就像世界給了你生命，但你的未來需要你自己創(chuàng)造。

《小草和大樹》使我明白了許多真理，在今后的生活中，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難。

課文的主人公夏洛蒂?gòu)男【鸵獜?qiáng)好勝，即使生活條件艱苦，她也不愿放棄學(xué)習(xí)。這使我萬分驚訝，又為之贊嘆——一個(gè)除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，還要拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆拥墓媚?，竟?duì)學(xué)***無限的熱愛！她堅(jiān)持在艱苦的條件下學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不愿意放棄，這使我大為感嘆。

20歲的夏洛蒂在12月的一天，懷著惴惴不安的心情，將自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)，寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的詩(shī)人羅伯特·騷塞。誰知，得到的，卻是騷塞的訓(xùn)誡。即便如此，她仍然像一朵花，不向風(fēng)雨低頭，從錐心的痛苦中抬起頭來。

讀到這里，我在夏洛特身上看到了在困難面前永不低頭的精神。她堅(jiān)信自己能成功，她的努力會(huì)得到回報(bào)。

但是，她依舊面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)。她的詩(shī)倒是寫了不少，發(fā)表出來的卻寥寥無幾。她節(jié)衣縮食，自費(fèi)出版了一本詩(shī)集。

結(jié)果僅賣出了兩本！我以為她會(huì)放棄，離開文學(xué)界。然而，她驚人的毅力和不怕困難的精神占了上風(fēng)——雖然她摔倒了，但她又占了起來，經(jīng)過深思熟慮，決定重寫**。

雖然通往成功的道路充滿了起伏，夏洛特仍然以驚人的毅力創(chuàng)造。一年后，夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》出版了。**它一問世，就受到讀者的熱烈歡迎，受到評(píng)論家的廣泛重視。

讀到這里，我明白了——逆境并不可怕，只要我們不向困難屈服，用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，我們?cè)跄懿怀晒?？天賦固然重要，但沒有毅力和不屈不撓的精神，我們?cè)趺茨艹晒δ?？就像世界給了你生命，但你的未來需要你自己創(chuàng)造。

《小草和大樹》使我明白了許多真理，在今后的生活中，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難。

小草讀后感(篇6)

我們是一束平凡的小草，沒有柳樹高高，沒有花香，但我們每天都過著幸?？鞓返纳?。

春天到了，沉睡了一冬的我們從地下悄悄地探出頭來。我們睜開小眼睛，發(fā)現(xiàn)四周都很亮，天氣也很暖和。我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，吮吸著甜美的露水，快樂地舒展自己。

很快，我們一叢叢、一簇簇迅速地生長(zhǎng)起來。在微風(fēng)的吹拂下，我們翩翩起舞。過了一會(huì)兒，一群淘氣的孩子來了。他們放風(fēng)箏，捉迷藏，在草地上翻筋斗。

這時(shí)，一個(gè)小男孩說：“這草可真軟，踩上去一點(diǎn)兒也不硌腳。”聽到這話，我們心里美滋滋的，雖然身上很疼，但是一想到能給孩子們帶來快樂，我們?nèi)匀桓械綗o比驕傲。

炎炎夏日，萬物都失去了魅力，但我們的草卻充滿了生機(jī)。路邊長(zhǎng)的草是綠色的，好像鑲嵌著綠色的花邊；茂密的森林里長(zhǎng)的草充滿了生機(jī)，給茂密的森林披上了綠色的外衣。這時(shí)，農(nóng)民伯伯趕著牛羊來了，我們想：

這下可完了，我們的小命要交待了。但轉(zhuǎn)眼間，我們不是生來就是牛羊的食物嗎？為了養(yǎng)牛羊，你必須犧牲自己什么？

于是牛羊們便大口大口地吃起我們來，我們的淚水滴落在地上，可心里卻是美滋滋的。幾天后，我們發(fā)現(xiàn)自己又奇跡般地高了起來。原來我們的根還在，我們可以繼續(xù)生活下去。

看看遠(yuǎn)處的牛羊。我們很高興。

秋天來了，秋風(fēng)吹過了樹葉，也吹過了黃色的我們。這時(shí)，一個(gè)老奶奶走過來，她把我們收集起來，在陽(yáng)光下曬干，然后再裝進(jìn)籮筐里，接著我們來到了灶房，我們知道自己的生命到了盡頭，但我們沒有流下一滴眼淚，因?yàn)槲覀儗槿祟悗砉饷髋c溫暖，能為人類服務(wù)，是我們的驕傲。明年春花盛開時(shí)，我們會(huì)在春風(fēng)中起舞。

點(diǎn)評(píng)*用青草的語調(diào)講述了它們?cè)诖骸⑾?、秋的?dú)特感受，包括對(duì)自然的熱愛和對(duì)生命的理解。全文情感真摯，讀后不禁令人心頭一熱。

小草讀后感(篇7)

在陽(yáng)光下，樹的長(zhǎng)臂擁抱著嫩草；

陽(yáng)光下，母親愛憐地看著孩子微笑著?！P楔

夜晚，月亮瘦瘦的，有氣無力，星星猖狂地狂眨雙眼，我莫名地感到煩躁，手上把玩著那封信，剛剛從樓下的信箱里拿出的，淡藍(lán)色的信封，有著淡淡的茉莉香味，很是安心，信封上繪著一棵瘦弱的樹依舊努力地張開并不結(jié)實(shí)的臂膀保護(hù)著茁壯成長(zhǎng)的小草，我皺了皺眉，這里面到底是什么啊?沒有寄信人的名字，地址。

“莫名其妙!”越加地?zé)┰辏芭尽钡囊宦曀﹂_手中的信封，像著了火一般從凳上跳起，離開桌子，輕輕地走到窗邊，打開窗，讓夜晚的涼風(fēng)吹進(jìn)來，吹散那灼熱的感覺，微微的清風(fēng)拂動(dòng)開窗簾，翩翩起舞，舞得如不小心墜入塵世的仙子，不諳世事，心中的煩躁感漸漸地平穩(wěn)了，再次踱回桌邊，拆開信封，信紙也是淡淡的藍(lán)，素雅，漂亮的小楷，我微微地笑了，風(fēng)吹亂了我的劉海，我搖搖頭，將信紙壓平，將褶皺壓平，懷著“觀賞藝術(shù)品”的心態(tài)——信紙上只是一首長(zhǎng)詩(shī)：等光與影都成為回憶時(shí)，您便砰然憶起了昨日。

等圓月與太都掛在空中時(shí)，您便在混亂下憶起了過往。等天與地都合并一起時(shí)，您便在恐懼中憶起了一切。只是，這可能嗎?

這不可能，因?yàn)槟淹浟?，忘卻了您深愛的孩子，您是否仍記得，小時(shí)候，您在等待我成長(zhǎng)，就像身上掛著鈴鐺的藤蔓迫不及待地想聽到鈴鐺的音;就像蝴蝶媽媽渴望蝴蝶寶寶蛻變成形;就像大樹渴望著春天的來臨。只是，這一切的等待卻換來了一個(gè)不稱職的孩子。這個(gè)孩子不聽話，不漂亮，不體貼，但你還在等她長(zhǎng)大。

窗外的楓葉換了一重又一重，終于您不能夠在等待，因?yàn)樯系坜k完公事，要將您從人間收回。只是，你可知道，我已學(xué)會(huì)了等待。現(xiàn)在，我在等待您憶起：

憶起那些隨著沙子流走的細(xì)微歲月，歲月里有您的體貼溫暖，溫暖的笑，笑渦里的愛;憶起那個(gè)總長(zhǎng)不大的調(diào)皮小孩，小孩天天惹你生氣;憶起您對(duì)我一切的好，一切的好都在這一刻停止了邁步，只因，你閉上了雙眼。我明白：您太累了，您等待孩子長(zhǎng)大，等待得太久，終永久地閉上了雙眼，再無法睜開，您走得戀戀不舍卻無可奈何。

您可知，我在等待：等待有一天我的思念將上蒼感動(dòng)，讓他把您還給我，但是，或許您并不知，上蒼是那么自私，他看慣了人間的悲歡離合，他幸災(zāi)樂禍于不幸的人，吝嗇的他怎會(huì)讓您再回到我身邊操勞受罪。我的等待終是徒勞，終是無用之功。

你閉上的眼睛不會(huì)再睜開了，是嗎？你放棄了等待我的成長(zhǎng)，你放棄了我。不是嗎?

窗外的燈光冷冷地灑在地上。世界很冷。沒有你懷里的溫暖，我怎能度過一個(gè)寒冷的夜晚。我在等待，等待著夢(mèng)中您那慈祥的母愛光輝;等待著您無止境的嘮叨;等待著來世與您相遇，能幸運(yùn)地再做您的女兒;和您無盡的愛。

我的淚不小心墜下，落在窗檐上，打在我心上，風(fēng)將淚滴吹散，最后直至不見，

回憶著“每次和母親爭(zhēng)吵完，她總在不經(jīng)意間表現(xiàn)出妥協(xié)”

回憶著“每次考試前夕，父母緊張地為我準(zhǔn)備”

回憶著每次作為父母的他們對(duì)孩子的關(guān)懷

……這一切的一切

“媽媽，你生我的時(shí)候一定很疼吧!爸爸，你在手術(shù)房外面等待我的第一聲啼哭一定很焦急吧!”我輕輕地說，似是在對(duì)著月光，又似是對(duì)著自己。

拉開抽屜，“十四歲生日”時(shí)的記憶涌上，眼眶再次濕潤(rùn)，鼻尖癢癢的，稍稍抬了抬頭，將涌上的淚意強(qiáng)制壓下，瞥見父母寫給我的信躺在抽屜里，靜靜地。滿滿的感動(dòng)一溢而出

又想起之前的一則新聞，“從日本歸來的留學(xué)生向父母要錢無望，用刀捅死母親”，再者，如今日益增加的啃老族們!我很想問問他們“究竟是什么導(dǎo)致你們這樣對(duì)待將你們撫育**的父母，你們的心是透明的嗎?還是根本就沒有了這顆心?

”現(xiàn)在，以前孔子曾經(jīng)說過的“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。”孟子曾經(jīng)說過的“惟孝順父母，可以解憂?！钡鹊榷际嵌叺娘L(fēng)嗎?

一吹即過，放眼社會(huì)，現(xiàn)在有多少的孤老被一手帶大的兒女剝削完以后，隨便丟在一間養(yǎng)老院，殘忍地讓他們流著淚，獨(dú)自一人看著夕陽(yáng)落山……

“月亮啊月亮，你能不能告訴我那些‘百行孝為先’的人在哪兒?jiǎn)?為什么現(xiàn)在的人即使對(duì)待父母也是如此的冷漠無情?”我在心底問著尚掛在墨藍(lán)空中的月亮，她那幅與世無爭(zhēng)的表情一定能告訴我原因所在吧!

我爬**，漸漸步入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里“我陪著已經(jīng)年老的母親，父親漫步在一簇簇鮮花中，我們笑得很開心，很單純，頭頂，一群喜鵲嘰嘰喳喳地唱著歌，飛過，天邊，一片晚霞……”

在柔和的月光下，眉頭漸漸展開，嘴角微微抬起，嘴唇上綻放出一朵鮮艷的花朵

應(yīng)穎穎(敬上)

附言：只是一個(gè)美麗，想留在對(duì)方心里，即使很短暫，幸福依然存在。

閔行區(qū)友愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:應(yīng)穎穎

假讀后感熱門

如何能快速寫好讀后感？相信很多人在讀了作品這本書后，對(duì)于它的情節(jié)會(huì)印象深刻。寫好讀后感，能夠幫助我們更好的去了解文章當(dāng)中的人物，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“假讀后感”類希望可以為您提供參考，不要放棄這篇文章會(huì)提供一些新思路！

假讀后感(篇1)

今天我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫－－《假文盲》：在“母子上車處”的站牌邊站著四個(gè)大漢：最前面是一位中年人，他穿著厚厚的棉襖，眼睛直勾勾地望著前方；第二位是一個(gè)身穿棉大衣，頭戴棉帽的中年人，他的眼睛半瞇著，好像沒有看見那幾個(gè)醒目的大字；第三位是個(gè)老頭，他穿著羽絨服，戴著帽子和眼鏡，冷漠得像一塊冰雕；站在最后的是一位戴著口罩的年輕人，他把頭扭像一邊，似乎并不想去看站牌上的字。一位戴著頭巾的母親，懷抱嬰兒被擠出了“母子上車處”，嬰兒在母親的懷里神色驚恐，母親望著眼前這四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充滿無奈和焦急......

這樣的事件屢見不鮮。有很多次，在乘車途中，都能看到以下一幕：車廂內(nèi)明明貼著“禁止吸煙”的告示牌，卻總有人視而不見，毫無顧慮地吞云吐霧。許多乘客咳嗽起來，紛紛表示不滿，有的打開車窗，有的交頭接耳發(fā)泄不滿，抽煙者往往對(duì)這一切視而不見，甚至洋洋得意－－我就抽煙，你能把我怎么樣？！

有一次，在公交車上，有一個(gè)坐位明明寫著“老弱病殘專用座”，上面卻坐著一個(gè)四肢健全，滿面紅光的“人”。似乎知道自己不對(duì)，他把頭扭向窗外。一位老人站在他身旁，隨著公交車的開動(dòng)而左右搖擺，時(shí)間不長(zhǎng)，坐在那個(gè)“人”前面的一位阿姨看到了這位老人，她立刻起身讓坐，誰知意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)戴著眼鏡穿著西裝打著領(lǐng)帶的中年人以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去。周圍的人都以輕蔑的目光看著他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起來把坐位讓給了那位老人。

現(xiàn)在社會(huì)上的“假文盲”很多，這些“假文盲”自私自利，只為自己，不顧別人，嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣。他們應(yīng)當(dāng)為所做的事付出代價(jià)，受到人們的譴責(zé)。只希望“假文盲”越來越少，文明人越來越多。從我做起，只要我們能用感恩的心來對(duì)待生活，這世界一定會(huì)變得越來越美好。

假讀后感(篇2)

今天，我看了一幅漫畫作品，題目叫《假文盲》。上面畫的是一處標(biāo)有“母子上車處“的提示牌后面，站著成群結(jié)隊(duì)的男人，而一對(duì)母子則被他們擠在一邊視而不見。

作者借簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)人，就把那些沒有一點(diǎn)社會(huì)公德的人貶得一文不值，真是大爽人心。同時(shí)，也可以教育我們不能做這種人。那一次，我就遇見了這樣的人......

那天，我和奶奶去買菜，從下午2：30逛到3：40。買完菜后，我們做公交車回去。上車后，我東張西望了一番，看見還有一個(gè)座位，想讓奶奶坐?？稍掃€沒說出口，就看見一個(gè)30來歲的.人快速坐了下去。我心里哪個(gè)氣啊，心想：“這個(gè)位置上明明寫著“老弱病殘“專坐，你卻視而不見！哼！假文盲！“過了一小會(huì)兒售票員客客氣氣地請(qǐng)他讓坐，可那男的卻沒好氣地回了一句：“你讓我讓，憑什么不讓別人讓？“我的火“騰“地一下起來了，跟他對(duì)著罵......正當(dāng)我氣憤之時(shí)，一個(gè)小女孩站起來了，說：“奶奶，坐...“

其實(shí)，如果人們互相謙讓，相互關(guān)心，那這個(gè)世界上也不會(huì)有假文盲了。

假讀后感(篇3)

讀書的經(jīng)歷如果童年吹泡泡，會(huì)回到身邊，會(huì)不會(huì)再擁有幸福？真有一顆永不破滅的泡泡終身相隨嗎？在這個(gè)真假的世界里，終究有最好的純真和溫暖。但愿你相信······

——題記

“說謊的人會(huì)被天使變成長(zhǎng)鼻子哦！”

“真的假的??？”

在生活中真真假假分不清，被各種泡泡般漂浮又易破的說法迷惑。只能仰望星空，三**時(shí)的大喊：“真的假的?。?/p>

”好事都是假的，壞事都是真的，每件事都由泡泡組成，好事只不過是心中的幻想罷了。幾米真情真假，讓人在幾米的畫冊(cè)中體驗(yàn)?！罢娴募俚陌。?/p>

”成了孩子們迷惑不解時(shí)的口號(hào)。

我小時(shí)候，曾經(jīng)最愛湊到看電視的爸爸耳邊，用稚嫩的聲音喊：“真的假的啊？”經(jīng)常把爸爸弄的一頭霧水，不知所云。

看了這本書后，我眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張?zhí)詺?、可愛的小臉在爸爸耳邊大喊“真的假的啊？”讓我回憶起了童年的天真爛漫。

我也曾經(jīng)被各種問題弄的真真假假分不清，我把它們埋在心里，讓疑問占據(jù)我的腦海，還讓它們茁壯成長(zhǎng)，但我現(xiàn)在會(huì)對(duì)著星空大喊：“真的假的??？”記得有一次，班上都在傳言xx年12月31日將會(huì)是世界末日，我表面上不以為然，在心里卻擔(dān)心起來。

那一天我在心中一次又一次的自我安慰著，我一直靜靜地發(fā)現(xiàn)生活中美，小鳥的歌聲，雪花的飛舞······都讓我對(duì)生活充滿了向往。那天，像往常一樣，謠言泡泡被戳破了。以后如果還會(huì)遇到這樣的事，我一定會(huì)大喊：

“真的假的??？”

瞧！有一顆永不破滅的泡泡一直守護(hù)著我。

假讀后感(篇4)

在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)碰到一些有文化卻又不識(shí)字的“文盲”，這不能不令我想起看過的一幅漫畫，名字叫做“假文盲”。

這幅漫畫主要描繪的是冬天的一個(gè)傍晚，正值下班高峰期，路上擠滿了人和車，就連車站也不例外。為了躲避熙熙攘攘的人流，四個(gè)看起來肚子裝滿墨水的男士，站到了本來不該他們站的母子上車處的通道里，卻把一對(duì)真正的母子擠出了車站。漫畫中的人和事反映了社會(huì)上的一種不良現(xiàn)象。

多么普通常見的一個(gè)例子，作者用漫畫的形式表現(xiàn)出來，不僅發(fā)人深省，也告誡我們不要無視社會(huì)公德，為了一己之欲而占據(jù)別人的方便。這四個(gè)健壯的小伙子想早點(diǎn)下班回家，不是不行?？墒堑烂舶度坏乃麄兌嚅L(zhǎng)了一個(gè)歪心眼，連起碼的社會(huì)公德心都沒有，更缺乏一片關(guān)懷他人的愛心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎？不是的，他們是看不懂自己的良心，忽視了良心的存在，不僅不去幫助有需要的人，還剝奪了別人受幫助的權(quán)利和機(jī)會(huì)，只顧自己的快樂。就算他們看不懂牌子上的字，但他們總該知道旁邊的這對(duì)母子是那么無助。他們?yōu)槭裁催B起碼的一絲憐憫之心都沒有？他們?yōu)槭裁淳筒荒軖侀_自己的利益，伸出友愛的雙手，去為這個(gè)社會(huì)，為他人做出一份貢獻(xiàn)呢？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，那也是做人最起碼的良知和良心呀。

如今，放眼社會(huì)，許多損人利己的“假文盲”也在身邊絡(luò)繹不絕的出現(xiàn)。就像有一次，我到一家大商店里上廁所時(shí)，看見一位四肢健全的小姐往殘疾人專用廁所走去。當(dāng)時(shí)，我百思不得其解，待我走進(jìn)女廁所一看，人滿為患。這時(shí)，我才明白，原來那位小姐想早點(diǎn)上廁所，竟把自己“裝扮”成一名傷殘人士。試想一下，如果當(dāng)時(shí)正好有一位真正的傷殘者想上廁所，那該怎么辦呢？

在這么美麗的一座“花城”中，怎么可以讓品德這么低劣的人影響廣州的“市容”呢？要知道，這個(gè)世界上還有很多人需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。我要提醒每一個(gè)有良知的人，多關(guān)心弱者，為他們提供必要的幫助，同時(shí)也希望大家在做一件事情時(shí)，多想想別人，多想想可能產(chǎn)生的后果。只要堅(jiān)持友善待人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

假讀后感(篇5)

漫畫除了取悅于人，有一些還有著強(qiáng)烈的諷刺和幽默，畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張，比喻等手法，諷刺批評(píng)某人或某事。一幅簡(jiǎn)單的漫畫可能包含許多道德意義。只有當(dāng)你用心去感受，用心去看，才能體會(huì)到它的神秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。

這幅漫畫是關(guān)于一個(gè)車站的，門前正齊地寫著幾個(gè)字——母子上車。原來，這是一個(gè)方便攜帶嬰兒的婦女上車的地方。那門口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著孩子的婦女嗎？

再看看，誒等等，為什么站臺(tái)前站的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男人？看看第一個(gè)人:賊眉鼠眼，穿著精致的大皮襖，蹬著烏黑油亮的皮鞋。

這身著裝應(yīng)該是白領(lǐng)階段的吧！看第二個(gè)人。他穿著一件時(shí)髦的大衣，雙手插在口袋里。他有一種悠閑自滿的風(fēng)格，眼睛微微閉著。第三個(gè)人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。

一雙大眼睛，大嘴巴。第四個(gè)干脆戴上面具閉上眼睛。車站外面有一個(gè)女人在靜靜地等待著一個(gè)嬰兒，但是他的臉上充滿了疑問。

看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個(gè)在母子上車處等待的大男人，個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚潮流的服裝，他們不會(huì)不識(shí)字吧？過了不久我明白了，他們并不是不識(shí)字，他們是裝作不識(shí)字霸占了婦女的上車權(quán)利，他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿ぁ?/p>

為了一己之利而被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，這又何必呢？

然而，女人們只能靜靜地看著那個(gè)假文盲占據(jù)了她的位置?？赐赀@幅漫畫，我受益匪淺。我也希望那些假文盲不要為了自己的利益去搶劫不屬于他們的東西。

假讀后感(篇6)

假文盲，我想對(duì)你說。

在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到，“母子上車處”卻被幾個(gè)高大的男子霸占著，那對(duì)母子被無奈地?cái)D到一旁，那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》，這幅漫畫強(qiáng)烈地諷刺了那些不講道德，心靈丑陋的人。

我看到這幅漫畫，我感到十分氣憤。我想對(duì)假文盲說：

我為你們的行為而感到羞恥，你們不僅不文明，而且你們更無視社會(huì)公德，你們霸占了“母子上車處”，讓真正的母子站在了欄桿外面，你們可知道那對(duì)母子在你們的“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒，你會(huì)怎么想？看看你們的外表，都象是讀過書的人，那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢？

你們無論是對(duì)牌子，還是那對(duì)弱小的母子，都視而不見，不聞不問。如果這些被外國(guó)人看到，他們會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)人是冷漠和不人道的人。你想給中國(guó)人的臉涂點(diǎn)油嗎？

這幅漫畫讓我想起一件事。我們周圍也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩，我們?cè)诼放孕菹r(shí)，看見幾個(gè)小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上長(zhǎng)滿了小草，上邊豎立這一塊“我也有生命的，請(qǐng)不要隨意踩踏我?！钡呐谱?，但那些小孩子絲毫沒有留意它，依然我行我素，在草地滾來滾去，把小草給壓歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他們，不然那小草不知要讓他們?cè)闾３墒裁礃幽兀?/p>

我想，雖然我們身邊有假文盲，但也有很多善良的人！只要每個(gè)人都愿意幫助別人，關(guān)心和幫助有困難的人，就會(huì)有越來越多的好心人，社會(huì)就會(huì)越來越文明。

我很喜歡漫畫《假文盲》。因?yàn)樗鼜牧硪粋€(gè)側(cè)面告訴我人生的道理。

假讀后感(篇7)

今天，我看了一幅漫畫——華軍武大師畫的《假文盲》，我覺得這幅漫畫很好地反映了人性的丑惡。

在一個(gè)車站前，有一條通道，旁邊立著一個(gè)牌子，寫著"母子上車處"?？伤膫€(gè)五大三粗男人似乎并不把它放在眼里，自然地走了過去。可旁邊的一位抱著孩子的婦女，默默地站在一邊等著。

那個(gè)婦女穿著破爛的衣服，緊緊地抱住用棉被圍住的孩子，她和孩子默默地盯著這四個(gè)男人，看他們似乎都很有錢，她不禁皺起了眉頭，似乎是對(duì)他們敢怒不敢言。

而這四個(gè)男人呢？他們個(gè)個(gè)人高馬大，穿著價(jià)梅不菲的衣服，穿著閃閃發(fā)光的皮鞋。有的目光投向遠(yuǎn)方；有的低頭閉目養(yǎng)神；有的穿著棉衣縮著脖子；有的站在最后無動(dòng)于衷。難道他們看不見那近在咫尺的牌子嗎？難道看不見婦女孩子的凝視嗎？不，他們?cè)谘b！他們只想著個(gè)人利益而走捷徑，而奪走了別人的方便。

現(xiàn)在已經(jīng)二零二零年了，可生活中這些"假文盲"還不少，隨處可見。比如：大聲按喇叭擾民的，電梯里跳動(dòng)、公共場(chǎng)所抽煙的、對(duì)座位旁邊站立的老人視而不見……這些通常會(huì)給大家?guī)碓S多困惱。

只要這些"假文盲"們多一些對(duì)別人的關(guān)愛，少一些自私自利，社會(huì)就能變得更美好。我們不能為了自己的一時(shí)便利，而無視社會(huì)公德，我們不能把自己的利益建立在他人的痛苦之上。

假讀后感(篇8)

[鍵入文字]

《假文盲》觀后感_700 字

只要大家互相關(guān)心、互相幫助，世界就會(huì)變得更加美麗。但是，今天我看了

著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之后，真對(duì)那些文化水平高，道德水平低的自

人們的自私感到非?？珊?。這幅畫尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義。

畫中，汽車站的“母子上車處”站著四個(gè)“壯漢”，真正的母子卻在一旁無可奈何地望

著那四個(gè)人。他們是什么人?假文盲。 那四個(gè)“壯漢”可分為四類：

假文盲一號(hào)—理直氣壯型：

這一位雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，一看就知道是當(dāng)官的 (肯定是個(gè)小官，因

為沒小車)。他筆直地站在最前頭、真有 “仰不愧于天，俯不怍于人”之勢(shì)。難道他看不

到“母子上車處” 這幾個(gè)清楚的大字嗎?

假文盲二號(hào)—怡然自得型：

瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“閉目養(yǎng)神”好像聽不著、

看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話-一-眼不見為凈，耳不聽不煩。

假文肓二號(hào)—風(fēng)度翩翩型：

三號(hào)鼻梁上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高擋羽絨服,真是“ 一表人材，風(fēng)

度翩翩”，咦?他可有“四個(gè)眼睛”呀，難道也不認(rèn)識(shí)那兒個(gè)字?

假文肓四號(hào)—肆無忌憚型：

瞧,這高大的第四號(hào).一看就是個(gè)小靑年，臉上戴著大口罩, 一雙“慧眼”掃描著一切

事物，目光就是沒落到矮小的母親身上， 還一臉“我是老大我怕誰”的樣孓。

這時(shí)，車來了，那四個(gè)“壯漢”極其有“禮貌”地上車了，那對(duì)真正的母子才站在“母

子上車處”，等下一班車的到來。

唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個(gè)大男人毫不自責(zé)地站在那兒，對(duì)那對(duì)矮小的

母子倆不但不幫忙，還表現(xiàn)出漠不關(guān)心。那四個(gè)人真的不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字嗎?1

假讀后感(篇9)

在寒假的三十多天中，我這個(gè)小書迷當(dāng)然是去書店買書看啦！因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，讀多了書，就會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)，長(zhǎng)大后就可以做祖國(guó)的棟梁。我買了一套書，多了一本非常有趣的書．叫《杰羅尼摩的歡樂假》。杰羅尼摩是一只老鼠，它的名字叫杰羅尼摩斯蒂頓。它生活在老鼠島里面的妙鼠城。我感受到它是一只樂于助人又善良的老鼠。

我感受到杰羅尼摩它是一只不是無情無義的老鼠，就像這一次：有一次，它做地鐵列車遇上了她年輕的助理：畢粉紅。畢粉紅一見他就咧開嘴笑，然后它就開始尖叫地唱起一首首調(diào)極高的歌。它的尖叫聲越來越大，讓地鐵列車?yán)锏睦鲜蟪丝蛡冮_始有點(diǎn)兒坐臥不安。過了一會(huì)兒，地鐵列車?yán)锏睦鲜蟪丝蛡兌际懿涣水叿奂t那天籟之音。有的乘客說：塞只襪子進(jìn)去！有的乘客說：拿塞子堵住她的嘴！還有的乘客說：夠了！別再唱了！快閉嘴！一位老鼠女士喊道：求你了，快讓你的女兒停下來把，太可怕了！杰羅尼摩咬著胡須解釋道：它不是我的女兒，它只是我年輕的助理畢粉紅突然手舞足蹈起來，然后它問杰羅尼摩：我跳得怎么樣？唱得怎么樣呀？親愛的爸爸。那位女士雷鳴般的吼叫道：聽到?jīng)]？它就是你的女兒！畢粉紅向杰羅尼摩做了一個(gè)鬼臉，幸好，這時(shí)它們到站了。讓我吃驚的是，杰羅尼摩沒有自己一個(gè)人撒腿逃跑，而是牽著畢粉紅的手一起逃跑。這可以看得出杰羅尼摩不是一個(gè)無情無義的人。

我們要向杰羅尼摩學(xué)習(xí)，向它學(xué)習(xí)它的樂于助人、善良、勇敢、文明、禮貌反正它的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，說也說不完！

假讀后感(篇10)

《假文盲》觀后感五篇(一)

這是一幅很重的畫。這是一幅機(jī)器和工具的諷刺畫。這也是一幅有趣的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫――《假文盲》。

畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，這似乎只是一幅漫畫，但卻有無數(shù)無視社會(huì)公德、只在現(xiàn)實(shí)生活中尋求自身便利的文明現(xiàn)象。

畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著母子上車處五個(gè)大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來，人們也在心中知道：

你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。

那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。

《假文盲》，諷刺黑暗;《假文盲》，意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好照顧這種猖獗的假文盲！

《假文盲》觀后感五篇(二)

那是一個(gè)寒冷的冬天，一位母親，穿著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，來到母子倆的車旁。但通道被四個(gè)高個(gè)子男人占據(jù)了，她不得不呆在外面。這時(shí)，北風(fēng)呼嘯，她膽怯無助，看著那些又大又粗的男人，凍得瑟瑟發(fā)抖。

那些人，為了自己得到一點(diǎn)好處，在他們母子的眼里，仍然是若無其事。中華民族的美德究竟去了**?心靈之美何處尋!

畫面上的四個(gè)人，衣著得體，表面上看是一表人才，可事實(shí)上他們卻自私自利。一心想著自己，平常說的要樂于奉獻(xiàn)也早已拋之腦后。他們都認(rèn)識(shí)牌上的每一個(gè)字，也清楚要把方便讓給需要的人，可最后因?yàn)橐患核接麤]有行動(dòng)，還假裝文盲逃避人們的指責(zé)，逃避正確的公共秩序。

自私在他們的心中不斷蔓延。他們確是是文盲、盲人，缺乏文明的美德。他們認(rèn)為假裝文盲可以避免一切，但人們的心知道他們也會(huì)為此付出代價(jià)，總有一天他們會(huì)被人們鄙視。

心靈之美，究竟在何方?

我們是中國(guó)人。中國(guó)，是一個(gè)泱泱大國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。我們祖國(guó)之所以能屹立在地球上，正是因?yàn)樵?jīng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，擁有一顆奉獻(xiàn)的心，擁有心靈之美，可如今，一切都變了擁擠的公交車上，身強(qiáng)力壯的年輕人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由?，可一旁白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻擠在**中，沒有人起身讓位，只是紛紛視而不見;廣告牌上，明明寫著請(qǐng)不要亂扔垃圾，讓我們的世界更美麗 ，可大街小巷上垃圾卻隨處可見，清潔工叔叔阿姨不得不一次又一次地清掃，一遍又一遍地嘆息社會(huì)、美德，這兩者似乎再也聯(lián)系不到一起了。

心靈之美，請(qǐng)你快點(diǎn)出來!

耳畔響起了一首動(dòng)聽的歌曲， 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天是啊，只要人類仍樂于奉獻(xiàn)，擁有一份美德，那么心靈之美將重新回到我們的心中，我們的明天將會(huì)更加美好!

《假文盲》觀后感五篇(三)

《假文盲》漫畫是著名漫畫家華君武于1984年1月創(chuàng)作的，具有強(qiáng)烈的諷刺意味。

在一個(gè)車站里，設(shè)有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子，上面寫著母子上車站幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德，這明明是母子上車站，他們?cè)谶@里干什么?

難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像小學(xué)生讀后感怎么寫軍人，有的像學(xué)者，有的像工人，不可能不認(rèn)識(shí)字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米?，而昧著良心干這種事。

四個(gè)人想：哈，站在這里真好。他們不怕?lián)頂D。他們不必?fù)?dān)心上車后找不到座位。一石二鳥。我假裝不知道你怎么想。看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。

對(duì)！現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，但他們的道德觀念卻比以前少了很多。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場(chǎng)所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。

華君武的漫畫是批評(píng)那些不注重社會(huì)道德的人。我們中華民族有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承這種美德，發(fā)揚(yáng)這種美德。這是一種永不停息的美德。

《假文盲》觀后感五篇(四)

語文書上有一幅漫畫，題目叫《假文盲》，是漫畫家華君武1984年畫的。

這幅漫畫展示了四個(gè)男人站在車?yán)锏戎麄兊哪缸釉谝粋€(gè)冬天上車，而一個(gè)瘦弱的女人抱著她的孩子無助地站在車旁的牌子旁。第一個(gè)人站在那里，手插在上衣口袋里，瞇著眼睛，站得大大的，一點(diǎn)也不為自己的行為感到尷尬。他看起來好像是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。

第二個(gè)男人似乎是個(gè)軍人，他一身軍人的打扮，站得筆直，眼皮向下耷拉著，看起來有些緊張。第三個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，戴著眼鏡。他看起來很有文化，但他告訴我誰是我害怕文盲。第四個(gè)人戴著面具，好像不想被人認(rèn)出，但他的不安已經(jīng)在他的眼睛里顯露出來。

女人站在招牌的底部，無助地看著他們，也許是因?yàn)槿狈坌?。他們似乎什么都不知道，也沒人看那個(gè)女人。

她們真的是文盲嗎？事實(shí)上，她們不是。她們假裝不是字，無視母子上車的車上顯眼的大字，做這種不道德的事。

在生活中，也有不少這樣的人：公交車上一些愛心專座總會(huì)被一些不需要幫助的人占去，而真正需要幫助的人卻聽力地站在一旁，而坐著的人都絲毫不去理會(huì);草坪上立著禁止踩踏的牌子，卻有人像沒有看見一樣踩上去;一些公共場(chǎng)合雖然有提醒人們不要隨地亂扔垃圾，但還是有人隨手把果皮紙屑扔得到處都是

這樣的現(xiàn)象并不少見，難道是因?yàn)檫@世上有那么多的文盲嗎?不是的，他們并不是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這些字，而是假裝自己不認(rèn)識(shí)字，去做那些不文明不道德的事，他們不是文盲，卻是一個(gè)個(gè)道德盲 ，是污染美好社會(huì)環(huán)境的垃圾 、 細(xì)菌 !他們是社會(huì)的敗類，生活不需要他們，社會(huì)不需要他們，國(guó)家不需要他們。

他們走到**都是不受歡迎的。

讓我們做一個(gè)文明人、一個(gè)道德人、一個(gè)有生活需要、有社會(huì)需要、有國(guó)家需要的人，讓虛假文盲永遠(yuǎn)消失！

《假文盲》觀后感五篇(五)

我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一份子，而道德更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)，看了《假文盲》后，我了解到了社會(huì)與道德的另一面。

在黑白描繪的《假文盲》中，我看了這樣一幅畫面：四個(gè)高大威武的大男人。他們站在明顯的母子倆上車的地方的標(biāo)志下。他們看起來懶惰、麻木、威嚴(yán)、自滿。

而被他們無奈擠開的，本該享受這一好處的婦女，卻在一旁無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)流下眼淚來。而那四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，卻仍然裝作沒有看見一般，寧愿無視標(biāo)語，去做假文盲也不肯放棄這一刻的便利，那他們的尊嚴(yán)又在哪兒呢?

在平常的生活中，也有許多類似的假文盲在有請(qǐng)勿踐踏花草的標(biāo)語的草坪里，經(jīng)常能看到有人在里面嬉戲打鬧，把本該茁壯成長(zhǎng)的小草糟蹋的面目全非。在公交車上，你經(jīng)?？梢钥吹綆讉€(gè)壯麗的男人坐在特殊的座位上照顧老人，而不管老人們站在一邊，把它當(dāng)成自己的特殊座位。 難道那些違背公德的人都是不識(shí)字的嗎?

在這之中，真正的文盲又有幾個(gè)呢?

社會(huì)多么寬廣，而在道德的背后，又無處不潛藏著黑暗。當(dāng)人類忘記了道德，黑暗面就擴(kuò)大了。圖中那幾個(gè)假文盲傲慢的樣子，那個(gè)婦女弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)使人震撼。

而那幾個(gè)人成為假文盲的原因，不就是為了節(jié)省時(shí)間，圖自己的方便。為了一己之利而無視社會(huì)公德，這豈不是太不該了嗎?

此時(shí)我不禁想到一句話人之初，性本善。 是啊，任何人，盡管是品行再惡劣的人，也有善良的一面。但當(dāng)時(shí)，看到這一被欺負(fù)的婦女，為什么沒有人出來為他主持公道呢?

這揭示了人的另一本性： 自私 。那些看到這一幕的人，沒有一個(gè)人敢出來爭(zhēng)論，這是多么可怕呀!

生活就像一張無情的大網(wǎng)，當(dāng)?shù)逻@一根線被扯斷，人類的生活將會(huì)面臨黑暗，我們要一起保護(hù)道德共創(chuàng)光明。

假讀后感(篇11)

“文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天，我看了華君武畫的《假文盲》，體會(huì)到了文明的重要性！

這幅漫畫講了：正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站旁設(shè)立了一個(gè)牌子，上面寫著5個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。但是，牌子下方，站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。

第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無人的'模樣，絲毫不理會(huì)被擠出外車道的母子。他身后的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見，這位軍人閉目養(yǎng)神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴著眼睛，像一個(gè)知識(shí)分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無視了那對(duì)可憐的母子。而在外車道，站著一對(duì)衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無奈地嘆氣著。

看完這幅漫畫，我氣憤極了，真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對(duì)可憐的母子，你們看不見嗎！你們捂著良心問自己：如果那是你的妻小，難道你不會(huì)生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益著想，只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這又有什么用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！

人們不是常說“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！眴?？中國(guó)不是“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦?！眴幔窟@些可惡的行為，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還為我們中國(guó)人丟盡了臉！做一個(gè)文明的公民真的有這么難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對(duì)于你們來說很遙遠(yuǎn)嗎？

在生活中，不講文明的例子屢見不鮮。前一段時(shí)間，我們小區(qū)正在修路，重新鋪上了水泥，用欄桿圍住，還有一塊“水泥未干，請(qǐng)勿踐踏?！钡呐谱?。可是，還是有人踏入了那還沒干的水泥地上，在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”??！我們感到十分之憤怒但又無能為力。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円沤^自私自利的壞風(fēng)氣，做一個(gè)文明的人！