迎接新年晚會(huì)的作文

迎接新年晚會(huì)的作文3篇。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“迎接新年晚會(huì)的作文”，作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性的平臺(tái)也是一個(gè)探索思想的沃土，通過寫作我們可以更深入地探索和領(lǐng)會(huì)許多事物和觀點(diǎn)的內(nèi)涵。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？

迎接新年晚會(huì)的作文【篇1】

一、背景簡(jiǎn)介：

辭舊迎新，新的一年開始，為了進(jìn)一步加深學(xué)校學(xué)生會(huì)各部門之間的了解，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的組織與交流能力，特舉行元旦文藝晚會(huì)，希望各個(gè)部門積極主動(dòng)，共同參與，為院學(xué)生會(huì)增添一曲嶄新的樂章。 二、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強(qiáng)成員內(nèi)部的整體凝聚力。

2、豐富學(xué)生會(huì)成員的課余生活 。 3、為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。 二、晚會(huì)主題：

院學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)暨“跨年狂歡Party” 三、舉辦時(shí)間：

12月28日18：30 四、舉辦地點(diǎn)： 大學(xué)生活動(dòng)中心 五、參與人員： 院學(xué)生會(huì)全體成員

(1)12月3日前，以部門為單位，統(tǒng)一報(bào)送節(jié)目單到秘書處，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極健康向上，展現(xiàn)形式不作特殊要求

(2)12月7日前，秘書處負(fù)責(zé)編排節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目單為伴奏等材料排序保存。 2、主持人及主持詞：

3、PPT:根據(jù)所提供的圖片、音頻、視頻等材料，制作開場(chǎng)視頻及節(jié)目背景PPT。

5、提前申請(qǐng)大學(xué)生活動(dòng)中心、投影儀，準(zhǔn)備編號(hào)紙、抽號(hào)箱等。 6、嘉賓邀請(qǐng)：提前一天，以學(xué)生會(huì)名義、書面信函形式邀請(qǐng)李書記、趙老師參加晚會(huì)

7、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：當(dāng)天上午，到現(xiàn)場(chǎng)布置。由秘書處負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)全體協(xié)助。18:00前，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作完畢。 七、晚會(huì)流程：

1、18：30 開場(chǎng)音樂起，主持人開場(chǎng)白 2、院學(xué)生會(huì)日常工作、生活留影PPT展示 3、主持人發(fā)言，宣讀互動(dòng)環(huán)節(jié)規(guī)則

4、文藝節(jié)目表演(節(jié)目間隙，穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)) 5、中場(chǎng)時(shí)間設(shè)置游戲環(huán)節(jié)(詳情見附件3) 6、文藝節(jié)目表演

7、節(jié)目表演完畢，主持人發(fā)言，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師做總結(jié)講話(節(jié)目) 8、結(jié)束曲起 主持人結(jié)束詞

八、詳細(xì)工作安排及注意事項(xiàng)：

1、晚會(huì)當(dāng)天音響、話筒、燈、電腦、投影儀等提前到位，調(diào)試無誤。演員休息室為舞臺(tái)后面的大房間，為演員更衣、存放及安裝道具等方便，要準(zhǔn)備一張桌子及凳子若干。掛好條幅、布置幕布及投影儀。 2、晚會(huì)開始前，學(xué)生會(huì)全體人員統(tǒng)一佩戴院學(xué)生胸卡，要求著裝正式，化妝及服裝由演員自行負(fù)責(zé)。

3、播放伴奏、視頻等由XX負(fù)責(zé)，要提前檢查無誤，并做好整理。 4、晚會(huì)過程中，分發(fā)零食，避免浪費(fèi)，機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)，提前兩個(gè)節(jié)目通知演員準(zhǔn)備，如需更衣、安道具等可到、休息室進(jìn)行準(zhǔn)備。 5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，要求大家積極配合，如若響應(yīng)不夠強(qiáng)烈，秘書處及主席團(tuán)帶頭。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，如有特殊情況及時(shí)處理。 6、晚會(huì)結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)前，全體人員不得離開，嚴(yán)禁隨意走動(dòng)、嬉戲打鬧。領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)后，打掃衛(wèi)生，回收物品，恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)原樣。 附件：1.物資預(yù)算表 2.互動(dòng)環(huán)節(jié)規(guī)則 3.游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容及規(guī)則 4.特別節(jié)目

迎接新年晚會(huì)的作文【篇2】

本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。

為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

文藝活動(dòng)策劃組在楊校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人楊東升校長(zhǎng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目13個(gè)，教師節(jié)目2個(gè)。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

迎接新年晚會(huì)的作文【篇3】

“爆竹聲中一歲除，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！?0xx悄悄來臨，我們面臨的則是又長(zhǎng)了一歲。與此同時(shí)，還有一份歡樂，彼此之間，都互贈(zèng)祝福，希望在新的一年，有一個(gè)新的跨越，新的開始。

因?yàn)槊慨?dāng)過年時(shí)，家人們都能聚在一起說說笑笑，等到新年的鐘聲敲完時(shí)，一起吃團(tuán)圓飯。也許那就是在一年中既快樂又幸福的時(shí)候。但是對(duì)我這個(gè)小孩來說，新年又是難忘的，在我們過年時(shí)，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)一歲。直白的說，就是又長(zhǎng)大一點(diǎn)，又有了一個(gè)新目標(biāo)，新起點(diǎn)!

回憶當(dāng)初，我還是個(gè)小孩子，每當(dāng)過年時(shí)，媽媽總會(huì)把我摟在她懷里講故事，其中就有年的故事。媽媽說：“從前有個(gè)叫年的怪獸，總是來恐嚇村民，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了爆竹。所以除夕之夜人們都會(huì)放爆竹，把這個(gè)叫做年的怪獸趕走，使它永遠(yuǎn)不再擾亂村莊，所以人們把這一天叫做過年。年既神秘又快樂!

期待前人們創(chuàng)造出更多的奇跡，更多的驚喜。祝愿我們小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

今天早晨，我不情愿的被爺爺叫醒，睜開朦朧的雙眼，不經(jīng)意間瞄了一眼窗外，等等，我是不是眼花了?怎么會(huì)一片白茫茫?我揉了揉眼睛，確認(rèn)自己沒看錯(cuò)，那是雪!我一蹦三尺高：“耶!下雪嘍!”

走在上學(xué)的路上，看著那一片片潔白晶瑩的雪花，感覺他們就像是有著生命力一般，如同一位位美麗純潔的精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，自天而降，為大地蓋上一層白色棉被，最終化為滴滴露水，滋潤(rùn)著還未發(fā)芽的新苗。

雪越下越大，我不得不打著傘出門了?？蛇@還是抵擋不住小精靈們前進(jìn)的腳步。它們向我的臉吹來買一碰到我溫?zé)岬哪橆a，立刻化為一滴晶瑩的小水珠。我仔細(xì)觀察著還沒有完全融化的雪花，一看，我愣了：每一片雪花都晶瑩剔透，棱角分明，簡(jiǎn)直是上帝的完美藝術(shù)品，給人類的最大恩賜。

雪已經(jīng)在地上累積了薄薄一層，白雪皚皚，踩上去軟軟的。雖然還不至于堆雪人，但是可以搓成一個(gè)個(gè)的小球，也就是打雪仗。此時(shí)是早晨，路上沒有伙伴經(jīng)過，不然我一定和他一起玩?zhèn)€痛快。

原本雪白的積雪，被凌亂的腳步踩黑。不知何時(shí)，已停了下來。我看著這些雪，覺得十分惋惜。

20xx的雪沒理解了。這其中有著人們的期盼與祝福!

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迎接的話題作文

創(chuàng)意和想象力是每篇作文中必不可少的元素，寫作的奧義在于用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)事物的獨(dú)到見解。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？請(qǐng)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的步伐一起來了解“迎接的話題作文”，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它！

迎接的話題作文 篇1

人生中會(huì)有彎道與挫折，然而正是人生中難以預(yù)料的彎道成就了不平凡的人生。?? ? ?

福樓拜曾對(duì)莫泊桑說過：“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪？在困境中抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉？?? ? ?? ? ?

大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個(gè)柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運(yùn)，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽(yáng)下無語(yǔ)的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊(cè)上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。?? ? ?

白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達(dá)的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上，再使風(fēng)流淳”？可你逃不了“烏臺(tái)詩(shī)案”，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發(fā)的周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變?nèi)松能壽E未嘗不可？高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉？?? ? ?

“沅湘流不盡，屈子怨何消！”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫！痛心與失望，如此被排擠，命運(yùn)多舛，可你依然保存一顆赤子之心！試問，還有如你一樣的忠主人么？感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，于是，你，自沉汨羅，多么可歌可泣的舉動(dòng)，《離騷》中句句都是你的一片丹心！?? ? ?

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤(rùn)如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利？你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權(quán)位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓(xùn)。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準(zhǔn)則。放棄名利，成就了最善的命運(yùn)。?? ? ?

菜市口人頭攢動(dòng)，一輛囚車押來披頭散發(fā)的你，戊戌六君子之一的譚嗣同?！白兎〞?huì)有犧牲，那就從我開始！”你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會(huì)向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識(shí)的覺醒。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。?? ? ?? ?

人生會(huì)有很多充滿艱辛的際遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機(jī)遇，成就偉岸。??

迎接的話題作文 篇2

告別童年

日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過，離六一兒童節(jié)越來越近，我既盼望又害怕到那一天。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)一旦過去，就不再屬于我們這一代人了。對(duì)于旁人來說，我們雖然還是兒童，但事實(shí)證明，我們已經(jīng)向青春的門坎邁進(jìn)。

時(shí)光飛逝，眨眼間原來那個(gè)天真活潑的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是成熟穩(wěn)重又略帶一點(diǎn)羞澀的少女了?；叵肫鸷⑼瘯r(shí)光，我們由穿開襠褲的小不點(diǎn)到穿兒童服裝的大孩子，又變成穿時(shí)尚趕潮流的青澀少年，繼而進(jìn)入了青春年代。

看到那些比我們小的孩童，玩那些我們現(xiàn)在看來極其幼稚的游戲，我們的心里，也總在波動(dòng)?；叵肫饛那版覒蛲嫠５那榫?，我們都會(huì)微微一笑，有回憶有留戀有理解……

現(xiàn)在，還有兩個(gè)月，我們就要告別那充滿幻彩的童年，那充滿魔力的童年了，我們就要走進(jìn)青春之門，距離我們播下的夢(mèng)想更近了一步，可心中卻有千般的依戀。

告別童年，心中有一千個(gè)舍不得，有一萬個(gè)舍不得，甚至幻想過再回到童年，但是童年真的已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……

青春已在向我們招手，我們此時(shí)還只是茫無目的地尋找青春的蹤跡，可能當(dāng)我們還帶著許多的問號(hào)向前走時(shí)，青春已經(jīng)真的遇到了我們，那么既然已經(jīng)找到，就讓我們像度過童年一樣，擁有一個(gè)童年般的青春吧！

迎接的話題作文 篇3

哎呀呀,再過幾天就要去野炊啦,我還是不免抑制不住自己的興奮,就連上床睡覺一直在想著這件事。但是呢,想要去的話可沒那么容易,就像我們這一組,上演了一場(chǎng)“搶人大戰(zhàn)”的好戲。

很容易的分工,靠這徐可言的人際關(guān)系,一會(huì)兒就把人找齊了,除了我們們,還有章峰,方鎮(zhèn)宇,朱子豪，周婧和硬拉進(jìn)來的鮑建偉,最后還有大神級(jí)別的鐘志凡!一聽到這名字我就驚訝了,隨后就是欣喜,因?yàn)殓娭痉布沂情_飯店的,肯定從小就被培養(yǎng)了唄。我拉著鐘志凡的袖子笑得格外燦爛,其實(shí)是有預(yù)謀滴:“鐘志凡,你可就是我們這一組的廚神誒!你可千萬別掉鏈子,我們這一組就靠你了!”當(dāng)時(shí),他笑得很自信,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好?！边@人湊齊了，又分工明了，我心里的石頭也就落下了。

在中午時(shí),我們這一組算完成的快的,我們圍在一塊將名字寫在紙條上,交給了老師。

就這樣充滿著幻想的度過了一中午，可是一到下午，所有事情都變了，搞得我真是暈頭轉(zhuǎn)向。首先是朱子豪著急的跑過來說：“鐘志凡的名字不僅寫在了我們這兒，還被人家寫在紙上了!”我一聽，不禁嚇得從椅子上跳起來：“什么?是哪一組啊?不是我們先找他的嗎?”朱子豪也擦擦汗：“本來就是啊，可是他們沒經(jīng)過鐘志凡同意就擅自寫了啊!”“啊?不管了，我要找他們理論去!”周婧暴走的跑了出去。

還沒等我反應(yīng)過來，方鎮(zhèn)宇怕了拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭就有些后悔了，因?yàn)樗f：“喂，我告訴你啊!鮑建偉退出了，和別人一組去了?！蔽衣犃诉@話都快暈了，這真是前是狼后是虎，我們的`紙都交給老師了，他們憑什么擅自決定!這下好了人沒搶到還丟了個(gè)人!這是故意的嗎?

后來，徐可言也沒法子，只能重新寫了，但是還是少了兩個(gè)人，她只得小心翼翼的把紙條交給老師。等到楊老師一看到，我看到他立刻就火了，好像還說了徐可言幾句，最后生氣的將紙往下一扔，我在講臺(tái)下看的有些心驚膽戰(zhàn)。我看到徐可言從臺(tái)下走過來時(shí)立馬就哭了，說的第一句話就是：“我恨鮑建偉!”不免也跟著生氣起來。

一節(jié)課都因?yàn)檫@件事而弄得心情煩躁，最后還是楊老師給我們這組加了王佳樂和張懿才是這場(chǎng)風(fēng)波平息。

哎，答應(yīng)別人的事就要做到，這不是一個(gè)人的事，而是大家的事。

迎接的話題作文 篇4

人生是在持續(xù)應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的全過程中發(fā)展起來的。在人生的路面上，僅有留下一步步牢靠的腳印，才可以反映出人生的使用價(jià)值，它是我與父親一起走土路時(shí)獲得的啟發(fā)。

當(dāng)比賽考試成績(jī)出去后，我獲知自身名落孫山，情緒就宛如那時(shí)候的氣溫，陰陰沉沉，被一層傷痛彌漫著，很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。返回家中，父親見我灰心喪氣的模樣，便說帶我到農(nóng)村的原野里去走一走，我沒精打采地同意了。因?yàn)閯傁峦暧?，氣體十分清爽，周邊的蒲公英的種子和峰巒經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的`洗禮，看起來生機(jī)蓬勃。我望著這一派生機(jī)盎然的景色，情緒略微釋放壓力了些，這時(shí)候父親說：“歡歡，你可以尋找大家一路走來時(shí)的腳印??？”我轉(zhuǎn)過身低下頭望著地，迅速就找到，并快速指給父親看，父親又問：“在平常陽(yáng)光明媚的情況下你可以尋找這種腳印嗎？”我立刻厭煩地回應(yīng)：“不可以。”父親問：“為何？”我講：“由于下了雨，因此土地資源越來越泥濘不堪，自然就留下腳印了?！备赣H在我前邊邊走邊說：“這并不就像人生嗎！”“人生？”我起先由于父親得出的回答而覺得吃驚，由于我從未想過，泥濘不堪的小道怎么可以和人生扯上關(guān)聯(lián)呢，牢牢地跟伴隨著的，便是猛地覺悟回來，對(duì)啊，僅有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的洗禮，才可以在人生之道路上留下腳印，才可以完成人生的使用價(jià)值。我望著父親一步步踩住的牢靠的步伐，仔細(xì)地思索著在這里走泥濘不堪路的全過程中所獲得的聰慧和啟發(fā)。

挫敗是人生路面上的風(fēng)吹雨打，常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹”，一切都需要在取得成功的路面上碰到許多的艱難和不便，假如在中途就挑選舍棄或任憑取得成功無牽無掛，那麼，這一全過程就沒有意義了，在悠長(zhǎng)的人生路面上假如全是一帆風(fēng)順，沒歷經(jīng)一些艱辛和挫敗，留下一些腳印，那麼人生的整條路上就不容易是閃閃發(fā)亮的，沒了甜酸苦辣，只能感覺平淡無奇，不豐富。而大家的人生也僅有歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的身心的洗禮才可以留下性命的腳印，才可以造就人生的價(jià)值，才可以撰寫人生的意義。

我振作起來了，我充斥著士氣了，我始終不容易忘掉父親帶我走土路時(shí)需獲得的聰慧。我將邁出一個(gè)個(gè)牢靠的腳印，我用的行動(dòng)給自己撰寫一條成功之道。

迎接的話題作文 篇5

沒有經(jīng)歷過暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。

——泰戈?duì)?/p>

魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪，我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。

木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽見屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當(dāng)鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。

縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊(cè)，功名千秋？不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。

月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩(shī)酒無雙士的李白，不畏風(fēng)雨的打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)灑脫。面對(duì)失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。

又一位歷史文壇巨星向我走來，講述他的風(fēng)雨人生。

黃川赤壁，滔滔長(zhǎng)江水，注定要與這位傷痕累累的詩(shī)人進(jìn)行一場(chǎng)繼往開來的對(duì)話。帶著滿身傷痕，一身官場(chǎng)潑給他的臟水?！靶∪藸恐髱煟髱煚恐鴼v史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身?！钡?，無論多大的風(fēng)雨，都無法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩(shī)篇。我再一次相信風(fēng)雨過后的人生更精彩。

風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。

像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。

人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩，感謝風(fēng)雨。

迎接的話題作文 篇6

等待著，等待著！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

迎接的話題作文 篇7

風(fēng)，搖綠了樹的枝條，

水，漂白了鴨的羽毛，

盼望了整整一個(gè)冬天，

你看，春天已經(jīng)來到。

……

春天到了，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)。到外是一片綠色，綠的草，綠的葉，綠的林，綠的世界。抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地走在大地上。

當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨從天而降，當(dāng)一陣春風(fēng)吹動(dòng)柳枝，我們知道，這是春的樂章。朋友，我你是否和我一樣笑曰：春天，你好！

春草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里、田野里瞧去滿是綠的。這時(shí)我仿佛看見了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的景象。它們伸出腦袋，仿佛在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭。

春花，毫無遮掩地一路走來，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。像小姑娘的臉頰，像小伙子的裝飾，像……總之，是非常美麗的。蜜蜂在這里采蜜、蝴蝶在這里起舞、蟋蟀在這進(jìn)而長(zhǎng)吟，可以說只要是有花的地方，就會(huì)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

春天，不是單調(diào)的藍(lán)，不是孤單的定格，春天是活的，像未經(jīng)污染的空氣，有一種說不出的感覺，讓人發(fā)自內(nèi)心地去擁有，也正是這些小花、小草……構(gòu)建了春天的和諧與美。

春的美是無限的，是無法用語(yǔ)言來形容的，就用我喜歡的一首歌來結(jié)尾吧：

“藍(lán)色的思念，忽然演變成了陽(yáng)光的春天，空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不留戀。綠色的思念，揮手對(duì)我說四季不變，過了這一季的時(shí)間，再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的春天！”

迎接的話題作文 篇8

望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪，心里增添了一絲溫暖，讓我想起在迎接飛雪的日子里……

那是一個(gè)冬天，厚厚的白雪平坦坦地鋪在大地上，為大地媽媽蓋上了純潔。

我，漫步在雪之上，眼淚不禁掉下來，融化了腳下之雪。因?yàn)槟莻€(gè)雪天，我與友誼遠(yuǎn)離。看著操場(chǎng)上奔跑著的同學(xué)，我想起了她。

她和我是好朋友，在那個(gè)飛雪周五日，我與她分開了，因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)們打雪仗，融我們的歡聲笑語(yǔ)于雪中，讓他們載著我們的笑，駛向遠(yuǎn)方……

可一切，都是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)離開她才可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，因?yàn)槲彝娴门d起的時(shí)候，她竟然平淡的對(duì)我說：“我回去了，你自己回家吧?！彼牢遗潞?，而且我們是一起走著來的，她要把我丟下自己走！

我無奈，只好背著書包一起走，一路上，我們沒說話，我，也只顧著流眼淚。

我回到家，感到從未有過的心痛，一種千萬只螞蟻在我心頭咬的感覺，她的話撕扯著我的心扉。

周一早上，我照常從我們以前相約的地方走，卻仍舊看到了熟悉的微笑，沒錯(cuò)是她的笑，那樣熟悉。

我們想往常一樣，會(huì)心的笑了，一路上有說有笑，我感到所有的鳥兒都為我們歌唱，所有的花兒都為我們開放。

到了學(xué)校門口，她說：“別讓他們看出我們吵架了，好嗎？”可以看得出來她滿懷愧疚，我沒有立即回答她好還是不好，只是獻(xiàn)上一絲微笑后，疑惑的問：“我們吵過架嗎？”她，笑了。

友誼是什么？是純潔的心，純潔的友誼，沒有一點(diǎn)污濁，沒有一次真正的分手。

我，在迎接飛雪的日子里，感到溫暖。

迎接的話題作文 篇9

原發(fā)布者:zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得

迎新晚會(huì)觀后感

經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。寫好作文我們要多讀多寫多練。你身邊的朋友喜歡寫作嗎？我們的小編特意搜集并整理了迎新晚會(huì)觀后感，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

迎新晚會(huì)觀后感(篇1)

燈光，魅影，音樂想起。真是光艷的一閃!起舞弄清影，何似在人間。迎新晚會(huì)的開場(chǎng)舞來的妖艷嬌媚，如旋風(fēng)般疾馳。舞鳳飛龍，靈動(dòng)的仿佛手持琵琶的飛天。窈窕的身材，動(dòng)若脫兔，婀娜嫵媚，錯(cuò)落有致。音樂激昂，帶著我們進(jìn)入了狂歡的高潮，心情激動(dòng)的無以復(fù)加，這場(chǎng)迎新晚會(huì)必定會(huì)很精彩!

開場(chǎng)舞過后，之前進(jìn)行社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)的幾位法律人發(fā)言。他們是法律界的翹楚，眉宇間透著成功的英氣。他們侃侃而談，句句激起我們青春奮斗的豪氣?？伤麄兲峒白疃嗟拇_是羨慕我們正擁有著最寶貴的青春。我們正處于人生的花季，斗志昂揚(yáng)，欲與天公試比高。像含苞待放的花朵，欲向世界展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。是的，我們不必去過多艷羨那些成功人士，我們擁有更大的資本，那便是青春。我們現(xiàn)在需要做的便是，過好今天，以青春的熱情奔放來營(yíng)造屬于我們的璀璨未來!

緊接著，牛懷玉·寧昊兩人的相聲將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)的更加活躍起來，給我們帶來喜悅的氣息，使我們時(shí)不時(shí)的捧腹大笑，。精彩紛呈，接踵而至，一首首歌曲串燒飄揚(yáng)而來······

音樂響起，燈光忽斷，全場(chǎng)安靜。霎時(shí)，亮亮閃閃的閃光燈打過來，似在暗夜中綻放在天空的花朵，又似點(diǎn)亮天空的拖著彩帶的流星。我們屏息等待。忽地，一曲由李訓(xùn)騰學(xué)長(zhǎng)演唱的“慢慢”悠揚(yáng)傳來，我直了直身體抬頭凝望，印入眼簾的是訓(xùn)騰學(xué)長(zhǎng)忘情的歌唱，蹙起的眉頭將感情融入，低沉的嗓音詮釋著歌的傷感。而同學(xué)黃豆豆演唱的一曲“喜歡你”卻又將我從傷感的邊緣拉回，她歌聲婉轉(zhuǎn)如黃鶯。那優(yōu)美的歌聲，時(shí)而像春風(fēng)拂過我的臉，時(shí)而像波濤撞擊我的心。穿透耳膜，震撼心靈。金弗言和和思聰以電吉他伴奏wonder wall 更是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛嗨到爆，電吉他酷酷的旋律猛烈撞擊我們的心扉。燈光璀璨，弦歌陣陣舞飛揚(yáng)。而李潤(rùn)學(xué)長(zhǎng)的殘酷月光卻帶著清新的氣息，雖是傷感的歌曲，確使人感到清玲般的優(yōu)雅，沐浴在暖暖的陽(yáng)光之下。孫玉鵬演唱的突然好想你，嗓音透著剛強(qiáng)卻又柔情的男人氣息，扯起了當(dāng)年的小情事。五人獨(dú)唱風(fēng)格不同，各有千秋，帶我們遨游在音樂的殿堂里。

獨(dú)唱精彩，演出的合唱亦是毫不遜色，臺(tái)上男生身著西服革履，女生白色長(zhǎng)裙。指揮從容不破。給我們帶來一場(chǎng)視聽盛宴。

精彩還在繼續(xù)，若說那開場(chǎng)舞來的魅影妖嬈，而那一場(chǎng)民族舞卻來的靈動(dòng)飄逸。四個(gè)少數(shù)民族學(xué)姐像步步生蓮的仙子，笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜悅。時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手。身姿綽約，自由自在，身隨心動(dòng)。舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌聲斂翠鈿。給人帶來喜悅的心情。而那來自國(guó)際教育學(xué)院瑞薩等外國(guó)的獻(xiàn)舞展現(xiàn)出熱情奔放的態(tài)勢(shì)，似按劍引弓，使人聽見錚錚的弦聲。又婀娜多姿，賞析悅目，揪住我們的眼球。

迎新晚會(huì)觀后感(篇2)

在涼爽的九月的秋天，我們終于迎來了期待已久的歡迎晚會(huì)。也許正如老話所說：最好的東西總是放在最后。這次晚會(huì)是曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最后一次歡迎晚會(huì)，也是最后一次。

在演員們深情的歌聲、動(dòng)感的舞蹈、搞笑的小品、可愛的女仆服裝和時(shí)尚的表演中，我看到我們的新日出在大學(xué)校園里緩緩升起。我們脫去了少年時(shí)的任性與叛逆，取而代之的是成熟與自信.雖然那天晚上天氣很冷,但我們的心都是異常的激動(dòng)與熱情,手中的熒光棒隨著**不斷的揮動(dòng)著,口中的哨子也更將激情釋放到了極點(diǎn),這是我們整個(gè)院團(tuán)結(jié)的力量.

在團(tuán)結(jié)的同時(shí),我們學(xué)院的同學(xué)也表現(xiàn)了家的溫暖,在一聲聲的喝彩聲中,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再是簡(jiǎn)單的出自內(nèi)心的贊美,而是一種驕傲,一種感情.我們希望能在藝術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭里夠擁有一段美好的時(shí)光,雖然我們這大家庭才開始不久,以后的路還很長(zhǎng),但在這次晚會(huì)中,看出了我們的同學(xué)都有著一顆熱情的心.就是因?yàn)檫@顆熱情的心,我們才會(huì)這么融合,隨著時(shí)間的走動(dòng).

節(jié)目開始了．節(jié)目非常精彩,主持人的語(yǔ)言也非常詼諧.一只竹笛曲將整場(chǎng)晚會(huì)推入了第一個(gè)高潮,笛聲清脆如山間流水,加上身后的民族舞甚是優(yōu)美.歌曲《你把我灌醉》,歌手聲音動(dòng)聽，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

還有那幾位女生跳的民族舞，簡(jiǎn)直是栩栩如生，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由的遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望，像是來，又像是往。

是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來形象。然后跳舞，像飛翔，像散步，像辣椒，像傾斜。不經(jīng)意的動(dòng)作也絕不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。

纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并。

輕步曼舞像燕子伏巢，疾飛高翔像鵲鳥夜驚。優(yōu)美的舞姿悠閑、柔美、飄逸，輕盈如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，他的素質(zhì)玉潔冰清。

修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思與杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。最令我印象深刻的是那首歌曲《殘酷月光》,那聲音，有一種金屬般的質(zhì)感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的**雪原。

這就是力量之美，強(qiáng)者之聲，兒女之愛，英雄主義。那樂聲與聽者的心靈撞擊，發(fā)生了強(qiáng)烈的共鳴與互動(dòng)，如同一道蹁躚于雪原中的飛蝶，追隨著醉人的**翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……

不知不覺，兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生們?nèi)匀挥浀镁实墓?jié)目

迎新晚會(huì)觀后感(篇3)

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

書一、活動(dòng)背景

2011年10月8日晚，全國(guó)十佳優(yōu)質(zhì)教育獨(dú)立院校重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院為了歡迎2011級(jí)新生的到來，全校師生匯聚一堂，共享精彩的歌聲、舞蹈和滿腔熱情，共度了一個(gè)美好難忘的夜晚。特別舉辦了一次規(guī)模宏大、精彩紛呈的晚會(huì)。在這場(chǎng)晚會(huì)中把我們大一新生的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，為了展示大一新生的寫作才華，展現(xiàn)新同學(xué)的文學(xué)底蘊(yùn)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力，我們學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，特此舉辦此次觀后感征文活動(dòng)。

同學(xué)們可以用自己美麗的畫筆表達(dá)自己對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的感受，讓你永遠(yuǎn)記住這充滿活力的夜晚。

二、活動(dòng)主題

“情系校園，魅力移通”用舞蹈舞出魅力，用文筆寫出風(fēng)采

三、活動(dòng)目的

（一）讓同學(xué)們?cè)谙硎芤曈X盛宴的同時(shí)，充分發(fā)掘晚會(huì)更深層次的意義，提高同學(xué)的欣賞水平，激發(fā)同學(xué)們的寫作靈感，展示當(dāng)代大學(xué)生的文化內(nèi)涵，給每位移通學(xué)子一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

（二）為培養(yǎng)整個(gè)學(xué)院的文學(xué)氣氛。豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的寫作能力，展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的激情。用你美麗的畫筆，讓一股清新的文學(xué)之風(fēng)彌漫在我們的青青校園。

四、參辦單位

主辦單位：重慶郵電大學(xué)

承辦單位：重慶郵電大學(xué)學(xué)生會(huì)設(shè)備管理處、辦公室

協(xié)辦單位：重慶郵電大學(xué)學(xué)生科技聯(lián)盟辦公室

五、活動(dòng)對(duì)象

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院2011級(jí)新生

六、活動(dòng)時(shí)間

2011年10月9日-2011年10月14日

七、活動(dòng)形式

以征文比賽的形式，采取淘汰晉級(jí)，擇優(yōu)錄取的方式，采取初賽、決賽逐步淘汰的賽程，設(shè)備管理部部長(zhǎng)和辦公室主任將選出最佳人選參加決賽。候選人的文章將由老師挑選。

八、征文要求

（1） 課文內(nèi)容要圍繞主題，自編主題。以上不限于款式

（2） 參賽作品必須是原創(chuàng)的，未出版的，不得抄襲

（3）請(qǐng)注明部門，班級(jí)和作者姓名

（四）參賽稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，參賽者自己保存底稿，參賽作品恕不退還。

（5） 提交登記得紙質(zhì)文件必須打印在4a紙上，作品必須簽字。如果發(fā)現(xiàn)文章被抄襲，抄襲等行為將被直接拒絕。評(píng)委應(yīng)將分?jǐn)?shù)標(biāo)記在作品的空白處。

九、活動(dòng)內(nèi)容

（一）初賽

一。時(shí)間：10月10日下午1:00

2、地點(diǎn)：3101教室

3、內(nèi)容：

（1）收集所有的參賽作品

（2）評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)改

（3）出示復(fù)賽名單

(4)公布復(fù)賽文章的寫作方向

（二）復(fù)賽：

一。時(shí)間：10月13日下午1:00

2、地點(diǎn)：3101教室

3、內(nèi)容：

（1）收集作品

（2）評(píng)委老師評(píng)改

（3）公布決賽名單

（三）決賽：

一。時(shí)間：10月15日下午1:00

2、地點(diǎn)：3101教室

3、內(nèi)容：

（1）決賽選手現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)20分鐘寫作（選手寫一段話來概括

對(duì)迎新晚會(huì)的觀后感，要求要感情真摯。）

（2） 現(xiàn)場(chǎng)公布最終結(jié)果并頒獎(jiǎng)

（3） 評(píng)委、老師、代表對(duì)本次征文比賽進(jìn)行總結(jié)

10、決賽流程

（1） 是的。選手就位，主持人開場(chǎng)白

（二）、計(jì)時(shí)一小時(shí)快速寫作時(shí)間

（三）、選手依次演講

（四）、評(píng)委老師打分

（五）、主持人公布比賽結(jié)果

（六）、頒獎(jiǎng)儀式

（7） 主持人宣布比賽結(jié)束，依次退出

（1）決賽選手手先進(jìn)入教室準(zhǔn)備寫作

（二）選手寫作

（三）評(píng)委老師評(píng)改

（四）頒獎(jiǎng)典禮：

一。工作人員指導(dǎo)評(píng)委、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座

2。主持人介紹評(píng)委、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

三。主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

4、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話

5個(gè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布作文比賽結(jié)束

（5） 現(xiàn)場(chǎng)工作人員先將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師送走，然后有序釋放

散現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

十二、工作安排

（1）活動(dòng)前期

1、時(shí)間

10月9日

2、報(bào)名地點(diǎn)

校園主干道和led

3、宣傳

(1)制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳

(2)播報(bào)廣播進(jìn)行宣傳，led大屏幕通知

（二）活動(dòng)中期

1、時(shí)間

10月16日至10月21日，每天中午13-14，晚上19-22

2、地點(diǎn)

2102教室

3、方式

設(shè)備管理部部長(zhǎng)和辦公室主任將選出最佳人選參加決賽。候選人的文章將由老師挑選。

。10月13日22:00前，十項(xiàng)優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。10月14日之前結(jié)出

一、二、三等獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)后期

1、時(shí)間

10月22日

2、地點(diǎn)

3101

3、方式

通過led屏幕向全校學(xué)生公布這次比賽的得獎(jiǎng)?wù)叩男彰蔼?jiǎng)項(xiàng)領(lǐng)取方式。。

十三、活動(dòng)預(yù)算

14、注意事項(xiàng)

（1）工作人員認(rèn)真做好報(bào)名人員的記錄、保存工作，宣傳工作必須做到位，多注意細(xì)節(jié)，在活動(dòng)沒結(jié)束前，不得向外透露活動(dòng)進(jìn)程。

（2） 全體工作人員在與師生交流時(shí)，必須注意語(yǔ)氣的委婉語(yǔ)

(三） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的用品都要有備份，如筆、紙等

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)設(shè)備管理部

二○一一年九月二十三日

迎新晚會(huì)觀后感(篇4)

風(fēng)一夜又一夜地刮著，終于來參加我們的新年晚會(huì)了。

“花開勝似牡丹紅，世人藩似好牡丹”。正如這句詩(shī)說的一樣，我們都喜歡獨(dú)特、大方、鮮艷的節(jié)目，也都特別期盼這樣的節(jié)目，而我們的迎新晚會(huì)都滿足了我們“世人”的心愿。我喜歡時(shí)間過得快，很難放棄的時(shí)候；我喜歡雪花飄落的時(shí)候；我喜歡在遼闊的草原上馳騁的時(shí)候。

可這一切都已經(jīng)是個(gè)回憶。《假如》這首歌讓我在雪花飄落的時(shí)候，嗅一嗅它的冰花；讓我在遼闊的草原上與雄鷹賽飛，這就是我的《假如》。

我聽到這首歌時(shí)，目光變得會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的看著前方，我雙手合十，在仔細(xì)地聽這首歌；他濃厚的音色，雙腳往前站，身體稍往后傾，仰望著星空，我不知道他當(dāng)時(shí)在想些什么，只知道他唱得有聲有色，用“感情”在唱歌；就像汪峰說過的一樣：“他在用經(jīng)歷唱歌”。

又過了一年，我們來到這里。在過去，我們是叛逆和不聽話的孩子。在過去，我們不知道什么叫感恩，什么叫心心相印，我們常常把愛當(dāng)做成長(zhǎng)的標(biāo)志。但我現(xiàn)在明白，所有這些都是錯(cuò)誤的。正如《被染紅的十塊錢》一樣，也許，貧困是一種幸福。

當(dāng)浪子回頭看，如果有家人和朋友在等你，那就是你的幸福。

風(fēng)漸漸停了。我望著臺(tái)上唱著歌的表演者，他演唱的是《那就這樣吧》，這是一首情歌，是寫給相愛多年的愛人的。這讓我想起一句話：

“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只能把幫助別人的心和幫助更多人的感恩之心傳遞下去?！蔽覀儸F(xiàn)在不免把喜歡當(dāng)做對(duì)每個(gè)人的喜歡，用真心去對(duì)待他們每一個(gè)人，不會(huì)歧視任何人，用心交朋友。

我希望這是我們90后的驕傲。

有時(shí)命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，或許是天地的無情終究要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，又有時(shí)是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折，早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化成道道憂愁孤寂，那么請(qǐng)讓我們堅(jiān)持自己《最初的夢(mèng)想》，讓命運(yùn)被你折服，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，名有否態(tài)變化，年由四季更替。

熬過長(zhǎng)夜，你便能看到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。

迎新晚會(huì)觀后感(篇5)

迎新晚會(huì)在大家的共同努力下終于取得了圓滿成功。晚會(huì)結(jié)束的那天晚上，聽到了很多人的贊賞和鼓勵(lì)，覺得十分開心。作為文藝部的一員，我更加覺得自豪。在主席和部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)在一起，一遍又一遍的排練，一次又一次的為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。盡管在排練過程中遇到了很多問題，但是我們還是努力克服了。晚會(huì)的成功，我想與每一個(gè)積極參與其中的人的努力是分不開的。

與此同時(shí)，我從這次晚會(huì)中學(xué)習(xí)到了很多東西。比如，如何將一個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)出來，這不僅需要考慮節(jié)目本身質(zhì)量，還要考慮是否符合晚會(huì)主題，是否能在禮堂的舞臺(tái)上完美呈現(xiàn)。同樣，如何安排節(jié)目順序。一場(chǎng)晚會(huì)需要很多節(jié)目，節(jié)目的安排也十分有講究，什么節(jié)目放在前面，什么節(jié)目放在后面壓軸，給觀眾最大的震撼，也是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)然還有很多很細(xì)節(jié)的東西，比如晚會(huì)當(dāng)天的安排等等，我都學(xué)到了很多。

我也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，希望能夠和大家一起探討。晚會(huì)當(dāng)天的時(shí)候，細(xì)節(jié)的事情很多，比如走臺(tái)，舞臺(tái)布置，后臺(tái)準(zhǔn)備，燈光布置等等，這些都需要人手?？赡苁且?yàn)槲覀儗W(xué)院人比較少，顯得略微有些雜亂。主席也十分著急，部長(zhǎng)也不停的忙里忙外，如果能夠動(dòng)員學(xué)生會(huì)甚至是團(tuán)委的干事一起幫忙，或許能夠好很多。又比如說，晚會(huì)中有一些樂器，樂隊(duì)的表演，這需要很長(zhǎng)時(shí)間的試音過程，如果音響設(shè)備能提早到位，或許就又能減少一些倉(cāng)促感，能顯得從容一些。

最后，感謝在排練期間非常照顧我們的部長(zhǎng)和主席，也感謝每一個(gè)為迎新晚會(huì)付出努力的人，晚會(huì)的一切都與你們密不可分，沒有大家的努力就不會(huì)有這么出色的晚會(huì)，作為一名文藝部的干事，我會(huì)更加努力，將自己在這次晚會(huì)中學(xué)到的，用到以后的畢業(yè)生晚會(huì)中去，盡我所能，給大家呈現(xiàn)出一臺(tái)更加完美的畢業(yè)生晚會(huì)。

迎接的話題作文三篇

如何提高寫作水平？

1. 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：多讀優(yōu)秀的作品，積累詞匯和句型，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式。

2. 多寫多練：通過不斷的寫作練習(xí)，提高自己的文字表達(dá)能力和構(gòu)思能力?？梢赃x擇一些話題進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的觀點(diǎn)分析和邏輯思維能力。

3. 注重語(yǔ)言表達(dá)：注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和豐富性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，使作文更加生動(dòng)和有趣。

4. 深入思考：在寫作過程中，要思考問題的不同角度和深層次含義，展開詳細(xì)的分析和論證。

5. 編輯潤(rùn)色：完成初稿后，審查和修改自己的作文。檢查是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)。

6. 接受反饋：向他人尋求意見和建議，接受批評(píng)和指導(dǎo)。通過反饋不斷改進(jìn)自己的寫作技巧和表達(dá)能力。

通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們可以提高自己的寫作水平，寫出更好的作文。希望以上的建議對(duì)您有所幫助。如果您需要了解更多關(guān)于“迎接的話題作文”的內(nèi)容，請(qǐng)將本文加入收藏夾，方便再次閱讀。

迎接的話題作文 篇1

這個(gè)學(xué)期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神秘，很緊張，頓時(shí)感到迷茫，回想過去，自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷?，有一首歌唱得好“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

學(xué)習(xí)難嗎？父母的工作就是上班，掙錢培養(yǎng)自己的孩子，月薪就是他們用勞動(dòng)換取來的快樂；我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，不管它有多難，因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.

當(dāng)我們遇到難題是，我要放棄嗎？不，我不能，有一種信念告訴我，你不會(huì)的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎？當(dāng)然不能，經(jīng)過反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了，我會(huì)做了，那是怎等的高興呀。

當(dāng)我背誦課文時(shí)，一眨眼，好長(zhǎng)呀，什么時(shí)候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，一篇課文還沒有背過，現(xiàn)在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間，何不去干點(diǎn)別的，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的，自己向背時(shí)，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎？想起朱自清的|匆匆|，文中說時(shí)間是多么寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去…。.，哎，自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。

學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事，不刻苦學(xué)習(xí)，怎能有好成績(jī)回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹…。.

迎接的話題作文 篇2

風(fēng)雨是平等的，但不是公平的，同一場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風(fēng)雨，迎著風(fēng)雨面向彩虹；失敗者是在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。

暑假期間，本想著去家鄉(xiāng)好好休息幾天。表哥卻說要帶我體驗(yàn)一下新生活。剛開始我很好奇也很期待，直到知道要去收莊稼時(shí)，我才像一只皮球一樣泄了氣，死活不同意去。表哥對(duì)我嚴(yán)厲地說道：“如果你不去那你今晚就不能吃飯；相反，如果你去了并完成了我給你的任務(wù)，那我就給你手機(jī)玩。”我一聽來勁了，立馬答應(yīng)下來，要知道手機(jī)對(duì)青少年的吸引力可是很大的。

第二天，我破天荒地起了個(gè)大早。這時(shí)表哥也起來了，他對(duì)我做了個(gè)鄙視的手勢(shì)便走了，我氣憤極了，大叫道：“你就乖乖等著將手機(jī)交出來吧！”說罷便拿起鐮刀沖向稻田。

剛來到田里，天才微微亮，很涼爽?？粗黄瘘S的稻子，聞著淡淡的稻花香，想著心中的手機(jī)，頓時(shí)充滿了動(dòng)力，大步邁向稻子。

“手起刀落”，一株株稻子應(yīng)聲倒地……隨著太陽(yáng)的升起，溫度漸漸升高，本就割得腰酸背痛的我在大陽(yáng)的炙烤下失去了動(dòng)力?！笆謾C(jī)夢(mèng)”也化作一陣水蒸氣被風(fēng)吹散。看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我雙手無力地緩慢的收割著……

午飯后，大家坐在樹蔭下休息。而我坐著坐著就躺下去了。“起來了！你任務(wù)還沒完成呢！”我極不情愿的睜開雙眼看著他們又重新投入陽(yáng)光下工作。那時(shí)我想到農(nóng)民的艱辛，才戴上帽子又投入他們的工作中……

可我還是太年輕了，他們都越戰(zhàn)越勇，我卻被烈日烤得汗流夾背，不禁來到樹蔭下，坐著坐著又睡著了。待我再次醒來時(shí)，已近日落，太陽(yáng)將大地照得通紅，大家都準(zhǔn)備回家，我才想起我的任務(wù)。

回到家中，兌現(xiàn)諾言我沒吃晚飯。夜已深，咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏，我躺在床上，備受煎熬，翻來覆去地睡不著。表哥卻舒適地打著呼嚕。我羨慕，我嫉妒，我更后悔。我悔恨我自己沒堅(jiān)持下去，他的'舒適是他辛勤的結(jié)果。想到這一切，我才明白，我竟是一位失敗者。

青春正是拼搏的時(shí)間，同一場(chǎng)青春又鑄就了兩種人。想過得好，面向風(fēng)雨。當(dāng)你不懼風(fēng)雨時(shí)，風(fēng)雨就是你前進(jìn)的伴歌。沖過風(fēng)雨，不負(fù)青春！

迎接的話題作文 篇3

作者在孤獨(dú)，寂寞中選擇閨蜜小希作為最后的依靠，能讓自己感到溫暖，可是她卻將爸媽離婚了的事情到處傳播，讓作者在眾人面見受著冷嘲熱諷，最后閨蜜小希送禮物同時(shí)表示自己的歉意，作者最后原諒了她。

起風(fēng)了

“你為什么要這樣!”我嘶喊著。

“怎么了？我不過是說了事實(shí)?！?/p>

“我把你當(dāng)做最好的朋友，你也答應(yīng)過我不會(huì)告訴別人!”

“那又怎樣……”

我狠狠把門一摔，沖出了寢室。

天空陰沉沉的，悶熱悶熱的，此時(shí)初一某班的寢室中，兩個(gè)人在窗前吵得不可開交。而故事的主人公就是我和閨蜜小希。

就在上周，爸媽離婚了，孤獨(dú)，寂寞，包圍著我。我沒有家了，也只有最好的朋友小希能讓我感到溫暖。我和她無話不談。

今天中午我到食堂打飯，感覺怪怪的，同學(xué)們好像在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著什么。

“瞧瞧，就是她沒家了，唉，她也是活該，平時(shí)那么神氣，這下好了，一下子就落魄了，吃苦頭了吧!”

后來，聲音越來越大。終于，我沖出食堂，跑回了寢室，于是，就開始了那段爭(zhēng)吵。

下雨了

從那以后，我們倆之間只剩下冷漠。同學(xué)們的目光，更是像一把把鋒利的刀，時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我的心。

周末下午，我回到寢室，她輕瞥我一眼，我看到她，心里更像被戳穿似的難受。我們?cè)?jīng)那么好的'關(guān)系，無話不談，有時(shí)還睡一張床，可現(xiàn)在卻……

我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，她竟開口了，“有些人啊，就是清高喲”還故意拖長(zhǎng)了尾音。我一下就怒了，這些天一直壓在我心頭的怒火一下就爆發(fā)了。我發(fā)了瘋似的搖著她的肩，尖叫著喊“你什么意思，你想怎樣啊？!”

天晴了

第二天中午，我回到寢室，發(fā)現(xiàn)床鋪上用彩帶拼成了一個(gè)心形，中間是許多糖果，還有一封信。

“對(duì)不起，婷?！?/p>

“我在那么多同學(xué)面前曝光了你的事情，跟你造成了那么大的麻煩，我深深地感覺到，我做錯(cuò)了。你可以原諒我嗎？”

“對(duì)了，忘了和你說，生日快樂！”

“……”

回頭一看，發(fā)現(xiàn)她正假裝不經(jīng)意的朝我看。

“小?！边€沒開口，她就沖過來，那一刻，我倆緊緊相擁。

天空，此時(shí)也格外晴朗。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初分享

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)秀的暑假開學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫好一篇暑假開學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇一)

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)巨大的改變，因?yàn)槲揖鸵x開以前的小學(xué)，去另一所小學(xué)讀五年級(jí)了。四年的時(shí)光足以讓我成長(zhǎng)了許多，我不再整天想著怎么貪玩了，也不會(huì)在犯錯(cuò)的時(shí)候向父母撒嬌求原諒了，我長(zhǎng)大了。新學(xué)期也是我和母校道離別的時(shí)候，我會(huì)帶著母校所學(xué)的知識(shí)和對(duì)新學(xué)校的向往，來到一所新的學(xué)校，開始我新的旅程。

新學(xué)校總是充滿了新鮮感，讓我覺得每個(gè)地方都很神秘，值得我去探索一番。新校園看起來很干凈，教室很大很亮堂，操場(chǎng)看起來很新、很漂亮；新學(xué)校的老師看起來也是非常的親切，同學(xué)們也非常的友善，很好相處。

雖然新學(xué)校一切看起來都很美好，但母校給我留下的回憶卻是永遠(yuǎn)不能磨滅的。母校的四年我經(jīng)歷很多開心的和不開心的事，總是讓我很是留戀，像是在母校的校園里和同學(xué)們打打鬧鬧的玩耍，聽著老師課堂上耐心的教誨，以及母校的風(fēng)光美景，這一切的一切都令我無法忘懷，無論多久我都會(huì)記得的。

新學(xué)期新氣象，在這個(gè)新學(xué)期里，我也要努力改正自己的缺點(diǎn)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。新學(xué)期我不僅在課堂上認(rèn)真聽老師講課，有問題要積極；還要積極的對(duì)待學(xué)校的每一次公共活動(dòng)，和新同學(xué)打好關(guān)系，為以后在這個(gè)新學(xué)校的生活做努力。

新學(xué)期我是激動(dòng)的，也是忐忑的，激動(dòng)的是我就要開始新的學(xué)習(xí)生活了，忐忑的是這個(gè)學(xué)校對(duì)我來說還是陌生的，我需要花時(shí)間去適應(yīng)它，無論如何我都會(huì)積極的面對(duì)即將到來的新學(xué)期。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇二)

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，歡樂的暑假就要過去了，新的學(xué)期就要來臨啦！

想想去學(xué)校就會(huì)見到親愛的老師和同學(xué)，我就激動(dòng)萬分。一想到又可以看到寬闊的操場(chǎng)與充滿嬉笑聲的足球場(chǎng)，還有鮮艷的五星紅旗，我就感覺到十分快樂！

在新學(xué)期里，我上五年級(jí)了，是高年級(jí)的學(xué)生了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心聽老師講課。下課時(shí)，不到處奔跑，要與同學(xué)積極討論問題。在新學(xué)期里，我要把字寫好，同時(shí)也要提升自己的寫作水平。有活動(dòng)的話要積極參加，爭(zhēng)取為學(xué)校或班級(jí)爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的題目時(shí)，也應(yīng)該詢問老師或同學(xué)。

在新學(xué)期里，我要改掉以前的壞毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，取得更好的成績(jī)！

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇三)

終于要開學(xué)了，我好興奮喔！

剛開學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很興奮。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕緊發(fā)新書。

老師終于要發(fā)新書了！在我拿到新書的那一刻，我立即興奮得翻開來看。哇！新書的內(nèi)收留真豐碩，我一定要好好愛惜這些書本，也要很當(dāng)真的學(xué)習(xí)這些書本里面的內(nèi)收留，增加我的.知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。

我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他老是不厭其煩，很當(dāng)真的教導(dǎo)我們，我們也很當(dāng)真的聽講，我相信大家的成積一定可以一日千里。老師常跟我們說：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感觸感染到老師對(duì)我們的愛。

我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來一位新的女同學(xué)，她非常的智慧，也非常的用功，她經(jīng)常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！

升上三年級(jí)了，熟悉了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺整個(gè)心情都欣欣茂發(fā)。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說：“老師！謝謝您！”

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇四)

再一次踏入認(rèn)識(shí)而又寬敞的大門，又一次呼叫同學(xué)的名字?；氐搅宋业淖唬腋吲d地大喊：“開學(xué)啦！”

新書發(fā)出的濃墨味勾起了我對(duì)新學(xué)期的向往，同學(xué)們的PPT也引出了我對(duì)暑假的留戀。大家高興地交談：“我今年去了菲律賓！”“真的嗎？我去了泰國(guó)！”我也和同學(xué)交流：“我去臨安露過營(yíng)了！”“是嗎？真酷！我到陜西去看兵馬俑了哦！”各種各樣高興的聲音從四面八方涌中聽朵，看得出大家的暑假都過得很充實(shí)。

“越努力，越幸福！”這既是開學(xué)老師對(duì)我們的期望，也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級(jí)了，帶著滿懷的高興與緊張步入痛快的課堂。今年我們多了一項(xiàng)藝術(shù)監(jiān)測(cè)考試，音樂老師用輕松痛快的氣氛帶我們開始上課；體育老師也用獨(dú)特的自我先容步入學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師依然用沉著冷靜話語(yǔ)帶我們上課；英語(yǔ)老師用英語(yǔ)方式與我們打招呼；語(yǔ)文老師則是說了一番令人受益匪淺的話語(yǔ)和對(duì)我們新學(xué)期的期望，開始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨(dú)特的上課方式，讓我們渡過每一堂布滿快樂氣味的文化課程。

開學(xué)第一天，就在一聲聲期望，一句句話語(yǔ)中，漸漸渡過。沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校，又在一聲聲的書寫聲，一句句的教導(dǎo)聲，一陣陣瑯瑯的讀書聲和一縷縷淡淡的書香中蘇醒過來，變成了一座為我們澆灌知識(shí)，培育我們健康成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇五)

今天是20xx年9月2日，開學(xué)第一天，我要上三年級(jí)了。下午開學(xué)，我高高興興的來到學(xué)校的二五班，等了一會(huì)，老師開始分班了，我被分到了三六班。我的新老師：語(yǔ)文老師蔡老師，數(shù)學(xué)老師陶老師。蔡老師說話很溫柔，她告訴我們，她是完我們學(xué)校的一名老教師，教了二十八年了。聽了蔡老師的這些話，我想蔡老師一定是一名好老師！而我們的數(shù)學(xué)老師陶老師是一位年輕的大帥哥，說起話來很嚴(yán)厲，以后上數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽講了，不然要被陶老師批評(píng)了。我喜歡這兩位新老師，很快這個(gè)下午就結(jié)束了。

這就是我的開學(xué)第一天，我很開心！

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇六)

今天開學(xué)了，這是一件很好的事，這說明會(huì)有新的同學(xué)，新的朋友，新的老師和教師

今天可是開學(xué)日，可千萬不能遲到，起床，洗臉，刷牙，吃飯，一系列行動(dòng)如流水式的完成，然后，我到達(dá)了學(xué)校。

你學(xué)員到齊之后老師，開始分班，在新的教室里，有許多新的同學(xué)，也有一些我一年級(jí)二年級(jí)的同學(xué)在同一個(gè)班。

第一天點(diǎn)了整整三遍名字對(duì)了，我來介紹一下，班里一個(gè)十分有特色的人他身高一米六四是我一年級(jí)的班長(zhǎng)三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，嗓子都喊啞了你們猜猜她是誰？

在新學(xué)期，我要保持在90多分以上的的成績(jī)，爭(zhēng)取上100分加油！

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇七)

暑假糊口即將結(jié)束，我遲早要面對(duì)正常的學(xué)習(xí)糊口、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再開學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必需要面對(duì)這一切，豈非不是嗎？

迎來了香飄的玄月，又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我踏入了中學(xué)的校門，嶄新的中學(xué)糊口在向我招手。

我被分進(jìn)了初一班，許許多多目生的面孔，叫我即高興又緊張。不僅如斯，還增加了好多門課程，最令我感愛好的就是英語(yǔ)課了。

不久，我便和許多同學(xué)成了好朋友，天天都和他們共同學(xué)習(xí)，可好了！

就要開學(xué)了，我已經(jīng)預(yù)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇八)

剛開學(xué)的時(shí)候，我來到我的舊的班級(jí)，看到了我以前，很多同學(xué)，而我最要好的。四個(gè)朋友，他們轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過。

記得分班了時(shí)候沒有和我的兩個(gè)好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時(shí)候，語(yǔ)文老師說要上二樓，我們沒有聽見，我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓，語(yǔ)文老師氣的趕緊讓我們下來訓(xùn)了我們一頓，數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師都很嚴(yán)厲，媽媽常說嚴(yán)師出高徒，到班的時(shí)候，我們有很多人都不認(rèn)識(shí)，老師先讓我們先隨便坐，我和我認(rèn)識(shí)的兩名同學(xué)坐到了一起，上午我們排完了路隊(duì)，我是往西的，排完路隊(duì)就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書就放學(xué)了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。

我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見。

之后我們就開始上課了，我們也認(rèn)識(shí)了新的老師。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇九)

快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，間隔“初中”這個(gè)布滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的預(yù)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，但愿我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只青蛙”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在愛好班的浩海之中，好不收留易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)愛好班上，書法班上練字對(duì)仗必需工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真但愿秋游趕緊到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下天然風(fēng)光。

今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)賅博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，本日不努力，考試徒傷悲呀。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇十)

今天是開學(xué)的第一天，我非常期待新老師長(zhǎng)什么樣子，所以我就早早的睡覺了，不想明天遲到。

我去學(xué)校的時(shí)候看到了很多同學(xué)，和我最好的朋友，我們兩個(gè)見到后就擁抱在了一起，他說，我們一起走到學(xué)校吧，我說好。

就這樣，我們到了學(xué)校，他問，我們回四年級(jí)的班還是五年級(jí)的班，我說老師都在微信群里發(fā)了，先回四年級(jí)的班。

我們到了班里，見到了兩個(gè)月沒見的同學(xué)，老師來了，她說今天就要分班了，你們最想和誰分在一起？我說，我最想和我最好的朋友分在一起。

可是我沒有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一，我分到了五二。

所以我每天下課都去找他玩兒。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇十一)

今天我們開學(xué)了。我高高興興的去上了學(xué)，洗了臉，刷了牙，吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班

我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班，我被分到了四四班，那里的空調(diào)非常大，教室也很大，椅子和桌子都很多然后呢，到里面我們認(rèn)識(shí)了新的老師。然后我們又排了一下座位，我和我的一個(gè)老同學(xué)又坐在了一塊兒，我們非常開心。握著握著，上午就放學(xué)了，老師還說下午記得買一些學(xué)習(xí)用品來了，我們要用。我們拿了學(xué)習(xí)用品來兩點(diǎn)，我們就去了學(xué)校。老師先讓我們做了一些題，最后呢，又讓我們練了一下字。下午放了學(xué)，我們是5:30放學(xué)。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢，我和我們午托部的老師說了聲再見，最后高高興興的回家啦。

2025迎接開學(xué)新起點(diǎn)心情作文小升初(篇十二)

暑假過了，又回到了充滿溫暖的校園里。

開學(xué)的第一天里，我穿著整潔的校服和背著大大的書包往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來?？煲险n了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。

開學(xué)第一周里，我覺得在學(xué)校玩得很開心，很難忘。

迎接的話題作文必備

創(chuàng)作文字是提升自信和魅力的有效方法，透過寫作可以更好地探索人類文化的多樣性。在開始寫作文之前，我們應(yīng)該首先關(guān)注什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難，成功完成了今天的“迎接的話題作文”，以下內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！

迎接的話題作文【篇1】

今年“五一”黃金周的時(shí)候，爸爸和媽媽帶著我到四川省的樂山、峨眉山去游玩了兩天。我發(fā)現(xiàn)了兩件不文明的事情。

第一件事情是：游客們?cè)谂抨?duì)等待看樂山大佛，先后有幾個(gè)大人不排隊(duì)，翻欄桿卡位置，引起了大家的不滿。

第二件事情是：我們爬上峨眉山金頂后，看見有許多白象雕像很雄偉，于是我站在白象的旁邊合影。忽然，一個(gè)大人攀上一米高的白象底座，想與白象“親密接觸”。

以上兩件事情都是不文明的行為。雖然看似小事，但影響不好，如果有外國(guó)游客看見了，就會(huì)覺得我們中國(guó)人素質(zhì)低，不講文明不懂禮貌。2008年就要來了，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間改正不文明的行為，在舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕期間，展示我們最友好的一面，向世界人民證明中國(guó)人是最棒的！Very-good!

迎接的話題作文【篇2】

一望無際的大海帶著希望，廣闊的天空帶著美好的未來，又有誰知道成功的背后有著怎樣的艱辛呢？

曾經(jīng)我害怕站在高處、我害怕一不那是一個(gè)傾盆大雨的天氣，我曾跟著一群調(diào)皮的朋友淋著雨四處奔跑，喜歡冒險(xiǎn)的她們提議去山頂看彩虹。我也興奮的跟著去了。

那座山的路很滑，而且茂密的叢林很難找到路，沒有多想的我一個(gè)勁跟了上去，在剛爬到山腰上，我們累得上氣不接下氣，渾身濕透還夾著黃泥，“你們看”一女孩大叫，我沖著他指的方向看過去，剛剛還是寬大的馬路，現(xiàn)在變得連一個(gè)腳都容不下，高大的樓房變得似乎可以用手就能碰倒一般，我的心開始顫抖，是不是一會(huì)就要掉下去，我用力的抓著小草，害怕不小心就會(huì)塌下去。

“嘿、發(fā)什么呆，走啦”一女孩拍了拍我。“我的腳沒有力氣，下山好不好？”我的淚珠早已灌滿了我的雙眼。“你傻啊、好不容易爬到這的、而且很快就到啦”“我不要、我不要，我要回家，我怕”淚水不停的滾了出來，與無情的雨水混合在一起?！耙啬阕约夯?，膽小鬼，不管你了，我們走吧！”女孩號(hào)召其他人上山去了，該怎么辦？我很想站起來，但雙腳卻不聽使喚，雨水越來越大，大到我無法正常呼吸，大到我睜不開雙眼，我放聲大哭，雨有多大，我的哭聲就會(huì)有多大。

“嘿、不要怕，站起來”一個(gè)長(zhǎng)得十分甜美的女孩走了過來“站起來、來、抓著我”我停止了哭聲，抓著她的手說道“不要走好不好，在這陪我，我怕”她甜甜的笑著說“傻瓜，你都不肯站起來，怎么會(huì)知道會(huì)害怕呢？”“我的腳沒有力氣”“沒關(guān)系、抓著我”我慢慢地站了起來、這地面似乎在搖晃，我又害怕的蹲了下去“沒關(guān)系起來、站起來”我聽她的話站了起來，我用力的'抓著她一步一步的向山頂走去。

走到山頂時(shí)，她讓我望天，可這樣的大雨該怎么望，我搖了搖頭?！安蝗坏扔晷⌒┰谙蛏贤?，向四周望望吧”過了許久雨漸漸的小了，陽(yáng)關(guān)也冒出了它的光芒，眼前的菜帶慢慢了顯影里出來。“你們看、彩虹”我興奮的大叫，“啊~是彩虹”其他人也跟著一起大叫起來，“現(xiàn)在向四周看看”她對(duì)我說。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)一切都變得平淡了，它并沒有我想象的恐怖、反而成了世間最美的一幅風(fēng)景畫。

迎接的話題作文【篇3】

這個(gè)學(xué)期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神秘，很緊張，頓時(shí)感到迷茫，回想過去，自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷?，有一首歌唱得好“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

學(xué)習(xí)難嗎？父母的工作就是上班，掙錢培養(yǎng)自己的孩子，月薪就是他們用勞動(dòng)換取來的快樂；我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，不管它有多難，因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.

當(dāng)我們遇到難題是，我要放棄嗎？不，我不能，有一種信念告訴我，你不會(huì)的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎？當(dāng)然不能，經(jīng)過反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了，我會(huì)做了，那是怎等的高興呀。

當(dāng)我背誦課文時(shí)，一眨眼，好長(zhǎng)呀，什么時(shí)候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，一篇課文還沒有背過，現(xiàn)在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間，何不去干點(diǎn)別的，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的，自己向背時(shí)，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎？想起朱自清的|匆匆|，文中說時(shí)間是多么寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去…。.，哎，自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。

學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事，不刻苦學(xué)習(xí)，怎能有好成績(jī)回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹…。.

迎接的話題作文【篇4】

所謂的元旦，同時(shí)又名“新歷年，陽(yáng)歷年”。這個(gè)節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦，就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國(guó)習(xí)俗和各地風(fēng)情來了解。同時(shí)，這也是一個(gè)世界節(jié)日。對(duì)于全世界大部分國(guó)家來說，每年的12月最后一天，全世界都在倒計(jì)時(shí)，跨年迎新年，各地各國(guó)都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計(jì)時(shí)，各地盛宴都會(huì)在最后的十秒大家一起倒計(jì)時(shí)，一起迎接新年的到來。

但元旦，對(duì)于我們這個(gè)只過農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來說，對(duì)于讀書的人，只是個(gè)國(guó)家規(guī)定放三天假的節(jié)日，對(duì)于在小工廠工作的人來說，那只是個(gè)普通的日子，不怎么具有意義，因?yàn)槲覀兊男履晔寝r(nóng)歷的新年。

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績(jī)，我也無愧于我自己。

因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。

有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

迎接的話題作文【篇5】

原發(fā)布者:zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得

迎接的話題作文【篇6】

夜風(fēng)起，靜思銘，明月啟相思，思緒萬千，歲月之歌，輕柔婉轉(zhuǎn)，愁緒斷人腸。

七月的天，陰雨連綿，整座城市朦朧而迷離，撐著一把雨傘，獨(dú)自走在這仿佛被遺落的小巷，靜靜的聽著落雨風(fēng)情，瓦溝不斷滴落，晶瑩剔透的淚珠，排解著多日的憂愁，這里仿佛與世隔絕，雖然殘破，卻不是真意，盡管沒有五彩繽紛的色彩裝飾，但那一株株倚墻而生的爬山虎，卻生氣盎然，綠油油一片，緊緊的貼在土紅色的磚墻上，古樸而優(yōu)雅，美得讓人窒息，伸手想握住那顆顆珍珠，卻從指尖流走，冰冷刺骨，美好的事物總是短暫的，讓人抓不住，碰不著，捉摸不透。

歲月輕走，流水無痕。一切都在不經(jīng)意間成，不覺間已二十載，望著鏡中的面容，溝壑縱橫，憔悴欲滴，越看越不像自己，這是誰?這還是我自己?jiǎn)?本該青春的年紀(jì)，為何面容如此滄桑，雙眸深邃，再也找不到一個(gè)處是純凈的，再也找不到一絲最初的印記，歲月你為何如此殘忍，傷的我體無完膚，心力交瘁。

這些年的風(fēng)雨，把我的內(nèi)心打磨的'更加圓潤(rùn)，這些年的漂泊，我乏了，我是真的累了，但又能如何，身在紅塵，身不由己，我以為我可以跳出塵世，淡看世間繁華，但身在這蒙塵的世間，又有誰能，心如止水，淡看風(fēng)云。終跳不出紅塵枷鎖，理不清繁雜的感情糾葛，歲歲朝朝，年年月月，無奈無奈，終是無奈。

長(zhǎng)亭送離別，度江浪翻騰，相逢知何時(shí)，歲過時(shí)流，他日相逢，可識(shí)故人顏。經(jīng)年，忘不了的過往，青蔥歲月，感懷上心，看著一個(gè)個(gè)摯友，拖著沉重的行李，奔赴四海，我心憂傷，分別有些即使永遠(yuǎn)，什么又能抵得住歲月的侵蝕，再見心緒飄飄，再?zèng)]有當(dāng)初那份心情，一切都顯得蒼白無力，淡若如風(fēng)。

念湖守千年，三生石旁眼欲穿，卻不見尹人顏，畫地為牢，禁錮已身，思念卻翻涌如海，淹沒了我的雙眸，冰冷刺骨，深入靈魂。如果有來生，我希望我們不曾相逢，就不會(huì)有那么多遺憾和傷懷，就不會(huì)有離別的堪苦，就不會(huì)有一世的執(zhí)念，那一場(chǎng)場(chǎng)過客的游戲，我已無力

只愿：“靜聽風(fēng)雨，閑行人世”不為潮起潮落而煩擾，不為風(fēng)雨而憂愁。

迎接的話題作文【篇7】

黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個(gè)人都來不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績(jī)單，我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個(gè)成績(jī)，太出人意料了。

我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜；父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問題，時(shí)常花去他的休息時(shí)間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，我有些無地自容了。

可是，我并不是不努力?。《嗌賯€(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××，怎么啦？”老師慈祥地看著我。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記?。撼蓴∫褜儆谶^去，關(guān)鍵是要把握好明天……”

老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！

在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。

迎接的話題作文【篇8】

沒有經(jīng)歷過暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。

——泰戈?duì)?/p>

魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪，我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。

木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽見屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當(dāng)鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。

縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊(cè)，功名千秋？不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。

月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩(shī)酒無雙士的李白，不畏風(fēng)雨的打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)灑脫。面對(duì)失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。

又一位歷史文壇巨星向我走來，講述他的風(fēng)雨人生。

黃川赤壁，滔滔長(zhǎng)江水，注定要與這位傷痕累累的詩(shī)人進(jìn)行一場(chǎng)繼往開來的對(duì)話。帶著滿身傷痕，一身官場(chǎng)潑給他的臟水。“小人牽著大師，大師牽著歷史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身?！钡?，無論多大的風(fēng)雨，都無法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩(shī)篇。我再一次相信風(fēng)雨過后的人生更精彩。

風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。

像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。

人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩，感謝風(fēng)雨。

迎接的話題作文【篇9】

春夏秋冬，歲月更替，這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界：春的和煦，夏的熱烈，秋的金黃，冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中，我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘，我一直認(rèn)為冬天并不一定只是寒冷的歸宿。

迎接冬天的大雪XX年12月13日，迎接冬天的它來了，無聲無息的來了。嗚！嗚??！早晨的風(fēng)呼呼的刮著，不知疲倦的刮著。叮！叮！下課鈴響了，同學(xué)們不管風(fēng)吹得多么猛烈，吹的多么冷，他們只顧著飛奔餐廳。

這個(gè)冬天不算冷秋天一去，寒冷的冬天馬上接踵而來。這是我曾寫過的一句話，而我也渴望XX的冬天能如常年一樣寒冷。這時(shí)大部分看官會(huì)說了：別人都希望冬天能不要那么寒冷，為什么你卻希望這個(gè)冬天寒冷呢？呵呵，看官們請(qǐng)聽我一一道來。

在我眼中，一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天又不失中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼吧?？匆娫诤L(fēng)中顫抖的枯樹枝，如漆的夜幕上一輪朦朧的冷月，或是即便在中午也無精打采的太陽(yáng)，冬天的氣息。

心情好差。眼看冬天來了，天氣冷了，期末考將近了，卻又和好朋友鬧了別扭，好煩。第二節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們又沸騰了。我把手插進(jìn)口袋，走出教室，抱怨這個(gè)冬天太冷了。數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)出來了，很不好，很不好。

一年四季都在不停地循環(huán)著，人們也對(duì)春夏秋冬有著不同的感觸?，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平提高了，對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)也隨之增加或減弱，對(duì)環(huán)境問題也很少重視，而中國(guó)的公益廣告也不少了，我不明白為什么他們就不能有點(diǎn)感觸呢？冬天...

想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬，恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。推開門來到陽(yáng)臺(tái)下，想活動(dòng)一下手腳。突然，我呆住了。

迎接的話題作文【篇10】

而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，讓生命綻放奇葩！需要感悟可敬的生命。當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，留取丹心照汗青，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月，李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海，漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航，屈原仰天長(zhǎng)笑曰，世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間，橘子洲頭”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬人民。帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽(yáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。

迎接的話題作文【篇11】

zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，讓生命綻放奇葩！需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，留取丹心照汗青，蘇軾告訴我”當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月，射天狼“李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海，漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航，屈原仰天長(zhǎng)笑曰，世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間，延安腳下：橘子洲頭”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬人民。他笑了：帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽(yáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。

迎接五四青年節(jié)作文匯編10篇

節(jié)假日是一種開展紀(jì)念、慶祝活動(dòng)的日子，那么在度過有意義的節(jié)假日之后。我們必然會(huì)被要求寫一篇主題相關(guān)主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。敬讀閱讀小編整理的迎接五四青年節(jié)作文，希望本文能夠幫助到大家！

迎接五四青年節(jié)作文 篇1

昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;

少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;

少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。

時(shí)間如同白駒過隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來。

“明日復(fù)明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大?？稍诓恢挥X之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來自祖國(guó)的關(guān)懷。

在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。

但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國(guó)的未來。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

迎接五四青年節(jié)作文 篇2

1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取!

迎接五四青年節(jié)作文 篇3

1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的'途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)??！

迎接五四青年節(jié)作文 篇4

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。

愛國(guó)，天天談愛國(guó)。何為愛國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國(guó)”。

愛國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國(guó)，不甚慚愧。

也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的，說他們是適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國(guó)的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”?？扇缃襁€有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?

迎接五四青年節(jié)作文 篇5

五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，愛國(guó)是五四精神的主旋律。五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)青年和工人高舉民主與科學(xué)的旗幟，積極倡導(dǎo)民主和科學(xué)的精神，進(jìn)而推動(dòng)了全社會(huì)的思想大解放。同時(shí)，愛國(guó)青年奔走呼號(hào)，不怕流血犧牲，為實(shí)現(xiàn)理想而苦苦追求，體現(xiàn)了追求真理、勇于探索的精神。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們作為新一代的青年知識(shí)分子，應(yīng)當(dāng)以家國(guó)為己任，我們要提高自身修養(yǎng)。五四運(yùn)動(dòng)至今已103年，但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過時(shí)的，它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的，是我們每一代青年人的精神指引，五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗仍在中國(guó)上空高高飄揚(yáng)。五四精神之于歲月，猶如清泉雋永，余音不絕。在新的歷史時(shí)期，五四精神在其基礎(chǔ)上亦不斷豐富著它的精神內(nèi)涵，歷久彌新，歷久彌堅(jiān)。當(dāng)今時(shí)代，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。

近百年的風(fēng)云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時(shí)空”的永恒存在，推動(dòng)著無數(shù)愛國(guó)青年在奮斗中交出無愧于時(shí)代和人民的合格答卷。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，并用它來指導(dǎo)和約束自己，讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者，真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，也為五四精神譜寫。

健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)是一門神圣的學(xué)科，當(dāng)我們步入醫(yī)學(xué)的殿堂，我們就應(yīng)該樹立起高尚的情懷，以救死扶傷，幫助患者早日走出病痛的陰影為己任。我們應(yīng)該將范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大精神融入我們的日常生活之中，用行動(dòng)去不斷踐行。習(xí)近平總書記說到，中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。毛主席曾說到，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。我們青年大學(xué)生被社會(huì)和人民付諸了太多的期望，作為國(guó)家的新鮮血液，我們應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起社會(huì)的重任?？窗?，疫情當(dāng)前，如此多的年輕面孔沖在抗疫第一線，他們攜手筑起了防疫的長(zhǎng)城，我們要以他們?yōu)榘駱?，胸懷祖?guó)，積極響應(yīng)祖國(guó)和人民的召喚。哪里有需要，我們就應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在哪里。

迎接五四青年節(jié)作文 篇6

人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯(cuò)，像有人說的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。

當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠(yuǎn)!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對(duì)未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了!”是完了，對(duì)一個(gè)沒有抱負(fù)的人來說，他只該算是一個(gè)活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。

中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當(dāng)站在國(guó)旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對(duì)你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報(bào)名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那花一般的笑呢?

只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留!

去吧!做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來!

迎接五四青年節(jié)作文 篇7

1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)帯Ｎ矣X得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取。

迎接五四青年節(jié)作文 篇8

21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描寫的時(shí)代?！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。

青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。

青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)?？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國(guó)名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成才的黃金時(shí)期!

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。

坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁保盟奈淖钟肋h(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧!

迎接五四青年節(jié)作文 篇9

今天是五四青年節(jié)。

在這個(gè)屬于青春的日子里，很高興來參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節(jié)，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“中國(guó)夢(mèng)”。小時(shí)候，總喜歡跟在大人后面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運(yùn)從此根植心中，不管在學(xué)校還

是在家中，對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)的尊重成為了我待人接物的標(biāo)桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢(mèng)想，并為之而竭盡全力，當(dāng)我一步步走遠(yuǎn)，再回頭時(shí)原來的那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個(gè)腳印踏出來的成長(zhǎng)!直到我慢慢感受到青春的意義，這時(shí)候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息;現(xiàn)在，踏在大學(xué)的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會(huì)!我知道，我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>

青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄!

青年朋友們，我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)，腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取，到本世紀(jì)中葉，我們必將建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，我國(guó)廣大青年必將同全國(guó)各族人民一道共同見證、共同享有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們確信，我們會(huì)在這千帆競(jìng)技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌，五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚(yáng)于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。

青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯(cuò)誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。

青春終究會(huì)有幸福，因?yàn)樗形磥?正值青春的我們勿將青春虛度，祖國(guó)的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風(fēng)，駛向更好的明天，五四——青春，同在!

迎接五四青年節(jié)作文 篇10

我們挽留不了時(shí)間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時(shí)也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長(zhǎng)，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈(zèng)予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次，你才會(huì)知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀;只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次，你就會(huì)懂得跌跌撞撞才是成長(zhǎng)的過程;只有受過傷知道痛，你才會(huì)有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過，你才會(huì)更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會(huì)太美，就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會(huì)有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈(zèng)予我們的種種挫折，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時(shí)，青春并沒有辜負(fù)我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時(shí)驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對(duì)你付出汗水的肯定，是對(duì)你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵(lì)。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能有一個(gè)人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們，每天面對(duì)的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會(huì)覺得這樣的青春有點(diǎn)無味，也不曾有人發(fā)覺，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個(gè)挑燈夜讀，無數(shù)個(gè)聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就。青春不會(huì)讓你的努力白費(fèi)，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請(qǐng)相信只要你細(xì)心呵護(hù)，終有一天它定會(huì)長(zhǎng)出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會(huì)到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會(huì)想起時(shí)，嘴角還能揚(yáng)起一個(gè)幸福的笑，感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

感謝有你，我的青春。