致父親的一封信作文

致父親的一封信作文通用。

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么寫(xiě)好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？為此，你可能需要看看“致父親的一封信作文通用”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

致父親的一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸：

你好嗎？我離開(kāi)的一段時(shí)間，你的病是否好了？身體健康嗎？

爸爸，我已經(jīng)收到您寄來(lái)的信，我也了解您所對(duì)我的教育。你的教育我會(huì)銘記在心中。我按照您的話去做，經(jīng)常幫助同學(xué)。比如：有一次，有個(gè)同學(xué)腳受傷，我熱心地?cái)v扶了他，把這位同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。這位同學(xué)事后十分感激我，我謙虛地說(shuō)了聲:“不用客氣，我們都是朋友呀！”是的，爸爸你說(shuō)得對(duì)，只要付出就會(huì)有收獲，就會(huì)有回報(bào)，當(dāng)你接受回報(bào)就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心。爸爸，我會(huì)謹(jǐn)記你的每句話，會(huì)謹(jǐn)記你每個(gè)教育，長(zhǎng)大后好好做人，腳踏實(shí)地，做個(gè)孝子，做個(gè)為國(guó)報(bào)效的人。

我祝您：福如東海，壽比南山。愿你每天開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)有煩惱。

致父親的一封信作文 篇2

父愛(ài)如紅酒，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出它里面的干甜與苦澀。-----題記

我的父親不是什么文化人，但他樸實(shí)能干。我的父親雖然他的脾氣不好，但卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。當(dāng)我闖禍的時(shí)候，他會(huì)笑著跟人家賠不是，但是不會(huì)吵我，他會(huì)很有耐心的給我講這件事情是不對(duì)的，雖然他有時(shí)候會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，但我知道那是另外一種愛(ài)的方式。

父母工作都是起早貪黑，但父親不管他有多忙，他都會(huì)大早上起來(lái)送我上學(xué)，那輛早已陳舊的摩托車(chē)就是最好的見(jiàn)證。

如今，父親的臉上都是時(shí)光流過(guò)的痕跡，但他還是像以前那樣威風(fēng)凜厲，他的頭發(fā)似乎長(zhǎng)得很快，每幾個(gè)星期就要剪一次頭發(fā)。當(dāng)那長(zhǎng)發(fā)落下只剩下短發(fā)的時(shí)，我被眼前的景象似乎嚇了一跳，那白發(fā)布滿(mǎn)在那頭上，父親像一下子老了十歲，但也許他真的老了，可他卻不想承認(rèn)那事實(shí)。他一直用那刺鼻難聞的黑色藥膏去掩蓋，但也許能騙得過(guò)別人卻騙不了我們。

父親留給我最深刻的東西就是他的笑，他笑起來(lái)的樣子很和藹，給人一種很親切的感覺(jué)，但是光同樣把它也帶走了。

近幾年來(lái)，他的脾氣都很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我的兩個(gè)姐姐一看媽媽好像受了什么欺負(fù)似得，趕快過(guò)來(lái)幫媽媽撐腰，而我卻不知所措，到底是該站父親這邊還是站到媽媽這邊，站到父親這邊，可父親才是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的挑起者，我心里的確有對(duì)父親的徐徐恨意，但如果站到媽媽這邊，似乎又孤立了父親，我兩邊為難。我何不知父親這是心理的悲涼，三個(gè)女兒都是他心中的寶，都是他辛辛苦苦養(yǎng)大的，可是一個(gè)都沒(méi)又

向著他的。這是他像做錯(cuò)事的孩子一樣，慌張地逃離了。

我對(duì)父親的感情就像一團(tuán)亂麻，很亂。

但，我的內(nèi)心深處深深的愛(ài)著自己的父親，我不善言辭，但我的內(nèi)心深處，有著父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，永世牢記……

致父親的一封信作文 篇3

可敬又可愛(ài)的父親大人：

您好！

這是第一次跟您用如此正是的方式進(jìn)行交談，想象還有一點(diǎn)小激動(dòng)。稱(chēng)呼您有點(diǎn)別扭，就稱(chēng)呼為你好了吧。

自從有記憶開(kāi)始，眼前這個(gè)老實(shí)憨厚的男人便是我至親的人父親。有太多的話想對(duì)你說(shuō)，對(duì)你的感謝，對(duì)你的不滿(mǎn)，對(duì)你的期望......

先說(shuō)說(shuō)對(duì)你的感謝好了。你一直對(duì)我重復(fù)地說(shuō)著小時(shí)候我與你很親的日子，還說(shuō)你印象最深的就是，我小時(shí)候晚上總睡不著，其他孩子哄哄唱唱搖籃曲就呼呼大睡了，而我就像個(gè)吃了興奮劑再加上了發(fā)條的木偶，一到晚上就精神振奮地大哭大鬧。你得意洋洋地說(shuō)道你對(duì)付我有個(gè)法寶，那就是一到晚上，就把我放在車(chē)子的副駕駛位置上，打開(kāi)窗戶(hù)，帶我出去瞎轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)個(gè)十幾二十分鐘的，我就睡著了。每次聽(tīng)完這個(gè)故事，我就笑得停不下來(lái)，還吵著嚷著要你再講一遍，記得你不厭其煩地對(duì)我講一遍又一遍，臉上還洋溢著喜悅的笑容。現(xiàn)在想想還真鼻子有些發(fā)酸，那段時(shí)光你該是怎樣地辛苦，感謝你為我所做的我卻遲遲還未對(duì)你說(shuō)謝謝的一切。

作為女兒的我當(dāng)然也不會(huì)放棄這個(gè)可以委婉地對(duì)你進(jìn)行批判的機(jī)會(huì)。別怪我的一針見(jiàn)血，我認(rèn)為你是個(gè)十足的老古董，這也有可能是你喜歡收藏的原因吧，可是身為二十一世紀(jì)的新人類(lèi)你女兒，并不是很喜歡你這種陳舊的觀念，在此我也不向你一一舉例了，相信你也有所領(lǐng)悟，還有一點(diǎn)，你可謂是我人生中所有掃興時(shí)刻的領(lǐng)導(dǎo)者，你經(jīng)常會(huì)許下一些承諾，但又不去實(shí)現(xiàn)，這點(diǎn)我也很不喜歡，相比而言，媽媽在這方面比你做的好多了，但父親大人您還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我很有耐心，只要我希望喜歡的基本上都會(huì)答應(yīng)我......

至于對(duì)你期望呢，就是希望你改正不足，在我心目中再創(chuàng)佳績(jī)。

都說(shuō)女兒是父親上輩子的情人，但好像這句話在你與我之間并沒(méi)怎么體現(xiàn)，但我知道你和我都屬于不善于言辭又不善于表達(dá)自己愛(ài)意的人，但這又有什么關(guān)系呢。你出差的時(shí)候雖然我不會(huì)打電話問(wèn)候，你生氣的時(shí)候雖然我不會(huì)撒嬌，你難過(guò)的時(shí)候，我也很少安慰。但我的世界有你，你的世界有我，這就夠了。

我人生中最大的光芒不是自己或他人給予的光環(huán)，是親情的光芒。

愿我們一家人永不分開(kāi)。

愛(ài)你的女兒！

致父親的一封信作文 篇4

親愛(ài)的父親：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，樓下的櫻花又開(kāi)了，如同雪，卻比雪還要美麗，如同云，卻比云還要純潔。風(fēng)，呼嘯而過(guò)，帶走的不只是飄落的櫻花，還有我糾纏不清的思緒，這么久了，我也該對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我的心里話了。

在我眼里，您是個(gè)幽默的人，沒(méi)來(lái)由的冒出幾句讓人狂笑不已的詞句，讓別人忍俊不禁，哈哈大笑。您卻很享受帶給別人快樂(lè)的時(shí)間呢！爸！卻不知銀白色的顏料已悄然染上了您的發(fā)絲，在您茂密烏黑的短發(fā)里顯得是那么的突兀。爸，不知您笑的時(shí)候，有沒(méi)有感覺(jué)到，皮膚變得枯黃干燥？魚(yú)尾紋已悄悄地爬上了您的眼角，在不知覺(jué)中已安好了家，爸，怎樣才能是您恢復(fù)青春呢？

是笑容吧！一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑的時(shí)候總會(huì)露出最純真的表情，在那時(shí)，仿佛回到了燦爛絢麗的童年，童心回來(lái)了，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是老態(tài)龍鐘，都會(huì)感覺(jué)到青春的返回。您就是一個(gè)很好的例子，童心永存。有些時(shí)候，我會(huì)不知不覺(jué)的產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)：我旁邊的是一位和我年齡相仿的玩伴，他是我的朋友，是玩伴，是知己。童心，真的是一種很奇妙的東西，只要您保持著孩子樣的青春活潑，童心就不會(huì)離您而去。

在我的印象中，您還是一個(gè)非常調(diào)皮的人，偶爾在下棋的時(shí)候還耍幾次賴(lài)。我記得，又一次，您因?yàn)槲业囊痪洌阂魳?lè)盒的顏色太單調(diào)了，要是能變成紫色的該多好。您就在我混亂的房間里，翻箱倒柜的找到了水彩顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)、水桶然后認(rèn)認(rèn)真真的給我的音樂(lè)盒上色，弄得我是哭笑不得?，F(xiàn)在想起來(lái)您當(dāng)時(shí)的樣子，都忍不住笑出來(lái)呢！還有一次，就是您跟蹤我去超市，卻不料被我反偵察了。噗嗤，抱歉，我又忍不住了。

爸，我們一起到樓下看櫻花好不好？跟著飄落的花瓣，找回童年的痕跡。

祝您

身體健康、天天快樂(lè)

愛(ài)您的女兒：方林涵

致父親的一封信作文 篇5

從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從幼稚蛻變?yōu)槌墒欤覞u漸地不再?gòu)?fù)從前對(duì)您的依戀了，可還是想把這封信寫(xiě)給您。

或許，是因?yàn)樗枷氲某墒?，我在您面前不再有從前的撒嬌、慪氣、耍賴(lài)的親昵舉止了，但您還是如從前一般的照顧我。

記得有一次，很晚了您才回來(lái)，但您仍然一如既往地來(lái)到我們各自的房間“巡查”，都說(shuō)父親粗枝大葉，母親細(xì)膩慈愛(ài)，而我們家卻正好相反，父親仔細(xì)嚴(yán)格，母親雖溫柔卻粗枝大葉，很令人驚訝吧。

每次，當(dāng)我們感冒或喉嚨沙啞時(shí)，您還會(huì)及時(shí)提醒我們喝蜂蜜水，并嚴(yán)厲地監(jiān)視我們喝完，才安心離開(kāi)。您還會(huì)疾言厲色地要求我們加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，不成為一個(gè)“東亞病夫”，甚至下了硬性規(guī)定我們每天做20個(gè)俯臥撐，但您雖然很?chē)?yán)格，卻也是一個(gè)開(kāi)明的父親。我認(rèn)為您封建思想重的唯一一點(diǎn)，就是不給我買(mǎi)手機(jī)，所以我極其討厭。

說(shuō)您開(kāi)明也讓我有了“炫耀”的資本，可當(dāng)別人每個(gè)假期都被父母拎去累死累活的補(bǔ)習(xí)班，我卻是自己要求上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的，當(dāng)別人段考沒(méi)上前300擔(dān)心回家被“男女混合雙打”時(shí)，我卻被父母鼓勵(lì)下一次考好點(diǎn)兒就行了。我的致命弱點(diǎn)是數(shù)學(xué)。當(dāng)同學(xué)們都在瘋狂地開(kāi)始在暑假上各式各樣的初中預(yù)估提高班時(shí)，我在家里教弟弟寫(xiě)作業(yè)，所以我對(duì)您是又愛(ài)又恨的。

直到有一次到您的房間去玩耍時(shí)，看見(jiàn)了您那漸生的華發(fā)和那可惡的皺紋時(shí)，我不自覺(jué)地心一顫，原來(lái)我的父親也不是長(zhǎng)生不老，他的生命已在時(shí)間的潮流里一點(diǎn)點(diǎn)流逝，歲月之花也已經(jīng)糾纏住他了?？墒牵矣帜茏鲂┦裁茨?？悲哀地感嘆“長(zhǎng)江后浪推前浪”？還是默默地聽(tīng)《父親》？我束手無(wú)策，我毫無(wú)辦法。人啊，只有失去了才懂得珍惜。

父親，愿您長(zhǎng)生不老不能如愿，只能祝您事業(yè)一帆風(fēng)順，身體健康，也希望您能夠在忙碌之時(shí)，多抽出時(shí)間陪陪我們，爺爺奶奶和媽媽。這封信就先寫(xiě)在這里吧，下次再續(xù)！

敬祝您：

有健壯的體魄，足夠的睡眠和休息時(shí)間。

您的寶貝女兒：xxx

20xx年11月16日

致父親的一封信作文 篇6

老爸：

您看到這封信時(shí)，應(yīng)該正在教室里吧！

相信您已經(jīng)看到我的成績(jī)了吧！因?yàn)槭窃诎l(fā)成績(jī)之前寫(xiě)的，所以也不知道自己考的怎么樣？我正在家里默默的向上蒼祈求：夢(mèng)醒時(shí)分，是甜是酸，皆若此；愿是甜。雖然是50%的概率，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)是不能這樣按照說(shuō)的。但是，難道人生不就是一場(chǎng)游戲嗎？有人說(shuō)過(guò)：一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，但愿我所希望的在夢(mèng)醒時(shí)，不會(huì)令我。

不得不說(shuō)，咱們作為父子間，可以說(shuō)是想朋友一樣，所以我用咱們這個(gè)詞來(lái)形容，不要介意昂。以前我就說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)好，不想被別人羨慕。我現(xiàn)在一直提心吊膽的?；蛟S您在家里看著我玩的很高興，其實(shí)我的心里一直在打鼓，通過(guò)各種渠道詢(xún)問(wèn)成績(jī)，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)110分以上的有很多，也不知道是不是真的。7月3號(hào)晚上您還記得吧。我這個(gè)人性格比較特別，我寧愿讓痛苦一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來(lái)，也不像某些同學(xué)的方法----長(zhǎng)痛不如短痛。當(dāng)然，喜悅我也是喜歡這種方法，這樣就可以一點(diǎn)一點(diǎn)的分享和品味這快樂(lè)，享受的時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是離不開(kāi)成績(jī)。有時(shí)想轉(zhuǎn)移話題都不行。也不知道現(xiàn)在成績(jī)單是否到了您的手中呢？雖然我并不在現(xiàn)場(chǎng)，但是我還是希望您能代替我先看看地理、生物，微機(jī)這三科的成績(jī)，如果有的話，那就是我的中考成績(jī)了。也不知道是否達(dá)到了我們之間定的分?jǐn)?shù)呢？

您是否還記得我小時(shí)候的考試，經(jīng)?；厝タ偸怯?00%的自信說(shuō)考好了，有時(shí)候的結(jié)果是用100%的沮喪通知你們考砸了。

我在告訴您一件事，這次班主任規(guī)定信的字?jǐn)?shù)是在600字以上，但是我們都知道，寫(xiě)信在于真情實(shí)感，而不是在東拼西湊的數(shù)字?jǐn)?shù)，這次沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，只是像平常聊天一樣，其實(shí)我這樣也是冒了風(fēng)險(xiǎn)的，我怕您嫌這樣寫(xiě)會(huì)很啰嗦，我還是希望您能理解我的想法！

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致老師的一封信作文

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致老師的一封信作文 篇1

致老師的一封信（一）

親愛(ài)的老師們：

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了;

一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了;

一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!

復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的.微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)?那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰(shuí)?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)?

往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪，因?yàn)槟銈?，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”

你們像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火!

我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露;我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路;我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng);我感謝你們的話兒像雨露滋潤(rùn)我的心;我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……

敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康!

此致

敬禮!

致老師的一封信(二)

敬愛(ài)的趙老師：

您好!

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您是那么嚴(yán)厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)提升到前一二名;是您，把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生;是您，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我的感激之情。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們查缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，也該歇歇了?！睘榱宋覀?，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”

老師，我還記得你那沾滿(mǎn)粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四份穼W(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四?，我們才能在知識(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四覀儾懦蔀榈轮求w全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。

最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們的成績(jī)固然重要。但您也別虧待了自己的身體。

祝您身體健康，一切順利！

您的學(xué)生”

致老師的一封信作文 篇2

一想到下周就能見(jiàn)到我們網(wǎng)購(gòu)的故事書(shū)，就有莫名的激動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一周的周末寫(xiě)給家長(zhǎng)們的一封信。寫(xiě)完信后征求了一下同事的意見(jiàn)，最后還是決定把后面的“給老師的建議和想法”做了改動(dòng)，把后面畫(huà)的橫線給去掉了，因?yàn)槲抑?，他們能把這封信認(rèn)真的讀完我就很高興了。我不希望讓他們看到后面的橫線時(shí)心里有負(fù)擔(dān)，感覺(jué)老師非讓寫(xiě)不行。不過(guò)還好，還是有十幾位家長(zhǎng)做了回復(fù)，只不過(guò)大部分都是感謝的話，沒(méi)有太多我想要的信息。但班上所有家長(zhǎng)對(duì)買(mǎi)書(shū)一事都給予了熱情支持，周一早上很多孩子都帶著錢(qián)到校（我本想書(shū)回來(lái)后再讓他們交錢(qián)）。信的內(nèi)容如下：

貴家長(zhǎng)您好：

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計(jì)，具體情況如下：

寒假作業(yè)能較認(rèn)真完成并及時(shí)批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤(rùn)龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。

寫(xiě)字練習(xí)完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫(xiě)，還有汶釗、書(shū)航、海博、鍇赫、金稞、潤(rùn)龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫(xiě)都在二十張以上，這些同學(xué)都堅(jiān)持做到了天天練字。但有幾個(gè)孩子沒(méi)有寫(xiě)夠十張，其中最少的.一個(gè)孩子寫(xiě)了四張。

閱讀故事：最值得表?yè)P(yáng)的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)，不僅孩子堅(jiān)持每天閱讀故事，家長(zhǎng)也及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)簽字；課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書(shū)航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤(rùn)龍、祁祁等同學(xué)幾乎完成了要求背誦的篇目；《三字經(jīng)》：藝冉、海博、祁祁、潤(rùn)龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個(gè)孩子也即將完成背誦。

通過(guò)假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計(jì)和一周里孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，一些孩子在書(shū)寫(xiě)、閱讀方面有很大的進(jìn)步，可還有些孩子明顯不如上學(xué)期?？粗y(tǒng)計(jì)上來(lái)的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經(jīng)讓孩子愛(ài)上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長(zhǎng)的督促，我們的孩子依舊不能自覺(jué)的去閱讀。還有，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們進(jìn)行的三次拼中書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有幾個(gè)孩子次次出現(xiàn)抄寫(xiě)錯(cuò)誤，這不得不引起我們的重視。

另外，這學(xué)期想讓孩子們一起同時(shí)讀一本故事書(shū)，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時(shí)都是在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，比較便宜，如果家長(zhǎng)朋友們?cè)敢獾脑?，我可以在網(wǎng)上幫大家買(mǎi)（《笨狼的故事》折扣價(jià)11.5元）。你們也可以在實(shí)體書(shū)店給孩子買(mǎi)。

家長(zhǎng)朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望您能像上學(xué)期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時(shí)督促孩子，讓孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀習(xí)慣像呼吸一樣自然。

致老師的一封信作文 篇3

親愛(ài)的老師；

我是五年級(jí)期末轉(zhuǎn)學(xué)到上海讀預(yù)備班的閔RR，希望您還記得我這個(gè)瘦而不示弱的男生。今天給您寫(xiě)信，只是因?yàn)殚喿x您的專(zhuān)題帖子后，自己也心血來(lái)潮建立了個(gè)人博克，謹(jǐn)以此文與您分享我的心情，相信您能夠理解。

望著家門(mén)口的那條鐵軌，想到的是響亮的汽笛聲，是火車(chē)的嗚嗚聲，與清晨人們稀疏走過(guò)的身影，還是一段不為人知的奇妙旅程？

十一歲了，終于上五年級(jí)了。我由原來(lái)的**小學(xué)轉(zhuǎn)入了您當(dāng)年所在的***學(xué)校。有一個(gè)新的開(kāi)端，當(dāng)然也意味著有更大的挑戰(zhàn)。

在新的世紀(jì)，該拋開(kāi)過(guò)去，是好是壞要放得開(kāi)……

事實(shí)是否真的如此？不。通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想象簡(jiǎn)單，我還要更勇敢……

在我的腦海中，我遇到過(guò)的最好的老師便是在五年級(jí)的語(yǔ)文老師，就是您了。時(shí)髦的發(fā)型，亮麗的服飾，絲毫未能掩蓋住老師您身上一股濃濃的文氣。

我喜歡老師您的眼睛，因?yàn)檫@雙眼睛是雪亮的，上課時(shí)只要哪位同學(xué)分心，一定逃不過(guò)您的火眼金睛。同時(shí)，老師的眼睛也是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，您常說(shuō)：生活中不是缺少美的事物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我喜歡老師您的文筆。還記得2003年*月*日的《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》嗎？也許你已經(jīng)模糊，但我仍記憶猶新。一篇名為《文竹》的文章打動(dòng)了我。當(dāng)是，我并沒(méi)有看這篇文章的作者是誰(shuí)，只是靜靜地欣賞著，細(xì)細(xì)地品位著其中的奧妙與精髓?！拔闹?，高貴而又典雅，潔凈而又真誠(chéng)…….”我已經(jīng)記不清您用“XX，+形容詞”的開(kāi)頭了，只是每一次讀，都有著不同的感悟。雖然老師的文筆，沒(méi)有像秦文君一樣的“變魔術(shù)”，但是卻有著更深的內(nèi)涵。如果說(shuō)，秦文君是屬于兒童的作家，那老師您就是屬于天地的創(chuàng)作者。不，不是屬于。老師您不屬于任何人，因?yàn)槟矚g過(guò)自由自在的生活，在自由與灑脫之間，您的才華與能力方能發(fā)揮得淋漓盡致……何時(shí)再能一睹您的大作？希望您與我經(jīng)常通Ｅmail。

十二歲了，媽媽帶我出去旅游了。稚氣未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的開(kāi)心。一大早，我們就出發(fā)了，前往那個(gè)陌生而又熟悉的地方——江蘇無(wú)錫。這是我第一次去無(wú)錫，媽媽經(jīng)常跟我提到無(wú)錫，說(shuō)這是她的故鄉(xiāng)。望著媽媽激動(dòng)的神情，當(dāng)時(shí)的我疑惑不解。上車(chē)了，大大小小的包袱塞滿(mǎn)了車(chē)子。我打開(kāi)窗子，向我的故鄉(xiāng)道了別。

沿途的風(fēng)景美麗得讓我不敢想象，高高低低，錯(cuò)落有秩的房屋整整齊齊地矗立在鄉(xiāng)野，金黃的水稻布滿(mǎn)田間，藍(lán)得發(fā)綠的池水映著辛勤勞動(dòng)的人民那一張張樸素的臉。真是另我目不暇接。好一派江南水色！

到無(wú)錫了，繁華的街道，熱鬧的商場(chǎng)，涌起一股股人浪。繁華固然好，只是如三千東流水，轉(zhuǎn)眼即逝，我寧愿選擇寧?kù)o的太湖，來(lái)親自感受一下水的氣息，欣賞一番湖光山色。

太湖，碧綠的水襯托著靜謐的山，遠(yuǎn)看不見(jiàn)樹(shù)，那天邊只有云頭。我寧愿站在此地看那群山朦朧的身影，也不愿站在山頂上看。我不羨慕杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的颯爽英姿，只因?yàn)楦咛幉粍俸?，我不想孤?dú)地欣賞風(fēng)景。太湖，讓我領(lǐng)略到了王者的風(fēng)范。遠(yuǎn)看，平靜溫柔的恰似柔情似水，婀娜多姿的少女，近看，氣勢(shì)又如霸者般渾厚無(wú)比，令人膽戰(zhàn)心驚。她讓我想起老師您的身影。

太湖，你是否注定一輩子要在這被群山籠罩的隔閡中延續(xù)你的生命？

我不明白……十三歲了，它是否能沿著軌跡，走完這匆忙而又忙碌的人生。

我不知道……但我知道，完美的人生，就必須要有一個(gè)良好的開(kāi)頭，否則這段生命的旅途就會(huì)有遺憾。

在現(xiàn)在，我盡力做好沒(méi)一件事，為今后的人生奠定穩(wěn)固的基石。

在未來(lái)，我會(huì)拼盡全力，去完成這個(gè)美麗的夢(mèng)。

明天，又是有個(gè)新的起點(diǎn)。

祝愿我的老師快樂(lè)美麗每一天，期望您早日成為我的筆友和網(wǎng)友～

難忘和您共進(jìn)燭光晚餐的我

您永遠(yuǎn)的學(xué)生 閔RR

致老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的余老師：

您好！

新的一年既將來(lái)到，陳老師也即將回來(lái)了，這是本來(lái)令我們很高興的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學(xué)們真是對(duì)您戀戀不舍呀。

回顧這三個(gè)月的美好時(shí)光，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。

難忘您上課時(shí)的幽默、風(fēng)趣。您上課時(shí)生動(dòng)故事、幽默語(yǔ)言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導(dǎo)作文的水平很高，讓我們學(xué)會(huì)了列提綱，還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾，如何仿寫(xiě)課文，讓我們受益匪淺。

難忘您對(duì)學(xué)生的理解。因?yàn)槟鷱膩?lái)不搞填鴨式教學(xué)，比如布置作業(yè)從來(lái)從來(lái)不超過(guò)三項(xiàng)，常常是一到兩項(xiàng)。盡管任務(wù)少，減輕了我們的負(fù)擔(dān)，但是很有針對(duì)性，可以讓我們舉一反三、觸類(lèi)旁通。

難忘您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫(yī)務(wù)室去治療，使我的眼睛得到了及時(shí)恢復(fù)。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒，造成已經(jīng)骨折的手再次受傷，您立即打電話通知她的爸爸，及時(shí)把她送到了醫(yī)院。

余老師，真的盼望您能留下來(lái)，能陳老師為我們上課，那該多好?？墒牵@是不可能的事情了。我們一定好好學(xué)習(xí)，做“三好”學(xué)生，來(lái)報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望！

全班同學(xué)祝您新年快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下！

致老師的一封信作文 篇5

尊敬的吳老師：

您好！暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了，我一直想找一個(gè)人掏心窩子，今天，我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

在這將近一個(gè)月的假期里，我都是在口水里度過(guò)的，您知道為什么嗎？因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了，一會(huì)兒一催，一會(huì)兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?zhuān)坑械脑捳?qǐng)趕快告訴我，越快越好。

還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書(shū)，提高寫(xiě)作水平?？晌颐刻於甲x書(shū)，為啥日記還是那樣不生動(dòng)，我也問(wèn)媽媽了，她總是說(shuō)我不認(rèn)真，我覺(jué)得已經(jīng)很認(rèn)真了，可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這是怎么回事呢？請(qǐng)您打到博客的留言上，謝謝你了。

老師，我知道您教過(guò)很多小學(xué)，您一定很累吧，相信您教了這么多年小學(xué)，現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了，您肯定也很高興，有時(shí)候您會(huì)覺(jué)得，肯定是您的學(xué)生盡的力，不過(guò)當(dāng)然不是，是您盡的力，您盡力了才使學(xué)生們盡力。

都說(shuō)老師的愛(ài)如同母愛(ài)，可我從來(lái)不相信，直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛(ài)真的，真的是如同母愛(ài)，真的像母愛(ài)一樣偉大，一樣溫暖、舒適。

老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！

寫(xiě)給姐姐的一封信作文通用

編輯特意搜集并整理了寫(xiě)給姐姐的一封信作文。作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲。供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

寫(xiě)給姐姐的一封信作文【篇1】

親愛(ài)的姐姐；你好！姐姐我給你寫(xiě)信，你一定會(huì)很驚訝還會(huì)想；有什么事等我回來(lái)再說(shuō)干嘛還寫(xiě)信??？有些事我說(shuō)不出口才寫(xiě)信的。姐姐你還記得的我那次生日嗎？你給我賣(mài)了好多好多的糖還有一個(gè)音樂(lè)盒呵呵我口頭說(shuō)我不喜歡可是我的心里卻淌著淚那是高興的淚，你知道嗎當(dāng)你走的時(shí)候我總是抱著我的布娃娃哭我抱著布娃娃我轉(zhuǎn)進(jìn)被子里哭是怕爸爸嗎招來(lái)我哭的很小但是我有時(shí)還是忍不住還是哭出了聲還愛(ài)好他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了很久我惹的禍全都是你在扛我很感激你可是你卻說(shuō)我在那你幸災(zāi)樂(lè)禍當(dāng)時(shí)我沒(méi)有當(dāng)別人說(shuō)打在孩身痛在娘身，可是我卻是打在姐身疼在妹身，每當(dāng)你哭的時(shí)候我很想去幫助你可是我又說(shuō)不出安慰你的話你卻更傷心所以沒(méi)有說(shuō)，我只說(shuō)哭哭哭只知道哭遲早哭死你。當(dāng)我傷心事你總會(huì)說(shuō)別哭了是都過(guò)去了。但我哭得越來(lái)越兇了你怎么也勸不住。你還記得我小時(shí)候嗎？我4歲了還不認(rèn)識(shí)2字你卻鼓勵(lì)我，還悄悄告訴我呢！結(jié)果被奶奶罵了，我走過(guò)來(lái)吧九九乘法表背下來(lái)奶奶才沒(méi)有說(shuō)什么的，我們互對(duì)視了一下，相互笑了，我們就是拉著手出去玩了！姐姐千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中 。姐姐，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。你的妹妹；袁雪

寫(xiě)給姐姐的一封信作文【篇2】

親愛(ài)的姐姐：

你最近過(guò)的好嗎？我很想你們。只要和你們一見(jiàn)面，我就會(huì)感到很幸福，快樂(lè)，因?yàn)橹挥心銈兡芙o我快樂(lè)和姐妹之間的情誼。

我過(guò)年會(huì)回來(lái)，但是能玩的時(shí)間并不長(zhǎng)。每年暑假，兩個(gè)月中，你們都會(huì)來(lái)杭州住上1個(gè)月半，但是你們走了以后，我都會(huì)哭。那是因?yàn)槲也幌肽銈冏?，可是你們又要上學(xué)，我也要上，我就只能讓你們走了。

你們知道嗎？我天天都想著你們，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你們。有時(shí)候我會(huì)想讓你們到杭州來(lái)讀書(shū)，可我知道那是不可能的，除非發(fā)生奇跡。因?yàn)槲抑滥銈冊(cè)诶霞易x書(shū)讀得很好，特別是第二個(gè)姐姐，我要向你學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)你要被初中學(xué)校包送到另一個(gè)高中，我真羨慕你，我也想這樣。我一定會(huì)把成績(jī)拉上去，讓你們對(duì)我刮目相看。我也會(huì)向你們學(xué)習(xí)，飛快地進(jìn)步。

就說(shuō)到這兒吧，不然我又要哭了！

祝你們健康快樂(lè)！

XXX

XX年1月18日

寫(xiě)給姐姐的一封信作文【篇3】

爾雅姐姐：

你好!今年春節(jié)你怎么不來(lái)我家?我多么希望跟你一起玩啊。你在家是怎么過(guò)春節(jié)的呢，過(guò)得開(kāi)心嗎?

我記得前年的春節(jié)，我和爸爸媽媽到你家里和你們一起過(guò)年。我們一起放煙花，一起逗小黃狗，一起玩拼圖游戲，一起到河邊看小鴨子戲水，玩得真過(guò)癮啊!

今年春節(jié)，王欽哥哥和叔叔、嬸嬸到我家來(lái)了。我們一起去夫子廟，看到很多很多各式各樣的花燈。我和王欽哥哥在夫子廟買(mǎi)了幾樣好玩的東西：萬(wàn)花筒、玩具蛇、電動(dòng)飛鴿、發(fā)光陀螺。我最喜歡的是萬(wàn)花筒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)中就能變幻出上萬(wàn)種五彩繽紛的圖案，簡(jiǎn)直太神奇了!王欽哥哥最喜歡發(fā)光陀螺，每天都要玩上好幾個(gè)小時(shí)。

我和王欽哥哥還在西華門(mén)廣場(chǎng)、明故宮公園比賽吹泡泡。我們還到南京博物院參觀，看到了很多很多的寶貝古董。晚上，我還和王欽哥哥一起放了兩次煙花。有一種煙花叫“浪花朵朵”，可漂亮啦!我想，如果爾雅姐姐你也來(lái)跟我們一起玩，那該多好啊!

有一天晚上，爸爸給我們出了一個(gè)題目：在“口”字的基礎(chǔ)上加上兩筆，使它變成另外一個(gè)字。十分鐘內(nèi)，看誰(shuí)寫(xiě)得多。因?yàn)樾『](méi)有大人認(rèn)字多，所以小孩寫(xiě)一個(gè)算兩個(gè)。結(jié)果，我寫(xiě)出了11個(gè)字，算成22個(gè)。王欽哥哥寫(xiě)出9個(gè)，算成18個(gè)。叔叔寫(xiě)出16個(gè)，嬸嬸寫(xiě)出7個(gè)，婆婆寫(xiě)出10個(gè)。媽媽寫(xiě)出24個(gè)，但她偷偷被爸爸發(fā)現(xiàn)了，所以被取消了成績(jī)!哈哈，這樣一來(lái)，我的得分最高，得到了一等獎(jiǎng)!爾雅姐姐，你也在家里和爸爸媽媽玩玩這個(gè)游戲吧。

我寒假里還創(chuàng)作了一幅水粉畫(huà)《喜迎新春》，準(zhǔn)備參加第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。我以前在幼兒園的時(shí)候就參加過(guò)比賽，還獲得了兩次優(yōu)秀作品獎(jiǎng)呢。爾雅姐姐，你參加比賽了嗎?

寒假快要結(jié)束了，我又要回學(xué)校上學(xué)，馬上就可以見(jiàn)到老師和小伙伴了。爾雅姐姐，你也和我一樣盼望著新學(xué)期的到來(lái)嗎?今年暑假，你一定要到我家和我一起玩哦。

最后，祝爾雅姐姐

春節(jié)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

楊騏輿

__年2月6日

致加西亞的一封信讀后感(通用8篇)

讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)8篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《致加西亞的信》讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致加西亞的一封信讀后感 篇1

這是一本短小精悍，卻帶給人深深思索的書(shū)籍，請(qǐng)?jiān)试S我首先來(lái)回顧一下這本書(shū)的內(nèi)容：美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)急需求得在古巴叢林中反抗西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒(méi)有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)："或許一個(gè)名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。"于是，總統(tǒng)把羅文中尉找來(lái)，果斷決定讓羅文去送信。羅文面對(duì)一無(wú)所知的境況，什么也沒(méi)有說(shuō)就出發(fā)了。而后，他用了3個(gè)星期的時(shí)間，走過(guò)了一段充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程，終于，成功將信件送到了加西亞的手中。

局面艱難，羅文為什么會(huì)送信成功呢？那么我們一起來(lái)從這個(gè)真實(shí)故事中來(lái)找一下，羅文身上的“特別”之處，看看是否能夠回答這個(gè)問(wèn)題。

執(zhí)行力——不推脫、有擔(dān)當(dāng)、反應(yīng)迅速。這是我對(duì)羅文的第一印象。一個(gè)命令、一封信，聽(tīng)在耳中、執(zhí)于掌內(nèi)。這一刻，便已是羅文執(zhí)行任務(wù)的開(kāi)端。面對(duì)沒(méi)有任何提示與幫助的命令，他沒(méi)有提出疑問(wèn)、接受時(shí)更沒(méi)有絲毫的遲緩。而后他便開(kāi)始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的：不問(wèn)前路，答案自在路上。

忠誠(chéng)——凡是讀過(guò)這個(gè)故事的人，肯定會(huì)與我有同樣的感覺(jué)。羅文無(wú)疑是忠誠(chéng)的，從他不質(zhì)疑開(kāi)始，到他命懸一線之時(shí)也未曾放棄，都在訴說(shuō)著他的忠誠(chéng)。

執(zhí)著——他的執(zhí)著精神，是令我最感動(dòng)的。因?yàn)樵诋?dāng)代社會(huì)，這真是太難找到的品質(zhì)了?！皥?jiān)貞不屈的執(zhí)著，這一點(diǎn)使得他忠于信仰，敏于行動(dòng)，全身心投入到自己的使命中”。他執(zhí)著于自己的使命，不會(huì)考慮其他無(wú)用的東西。

踏實(shí)勤奮——這個(gè)品質(zhì)使他總是能在不知前路之時(shí)、危機(jī)四伏之時(shí)、遭遇誤解之時(shí)，找到解決的辦法。他不浮躁、不退縮、不畏懼。踏實(shí)勤勞已烙印在他的靈魂，羅文處處都透露出了這迷人的品格。

好了，我們一起來(lái)看一下：執(zhí)行力、忠誠(chéng)、執(zhí)著、踏實(shí)勤奮，這就是羅文身上的特別之處。沒(méi)有執(zhí)行力，羅文根本無(wú)法踏上征途；沒(méi)有絕對(duì)的忠誠(chéng)，遇到險(xiǎn)阻時(shí)的羅文無(wú)法跨越障礙；沒(méi)有執(zhí)著的精神，羅文不會(huì)堅(jiān)持到最后；若不是踏實(shí)勤奮，羅文又怎么能身體力行的支撐起他的種種優(yōu)良品質(zhì)？是的，就是這些品質(zhì)搭建的橋梁，令羅文完成了如此艱巨的任務(wù)。

反觀我們自己，我們身在職場(chǎng)上，分配的工作我們能第一時(shí)間堅(jiān)決開(kāi)展嗎？我們面對(duì)單位給我們的工作機(jī)會(huì)，內(nèi)心是否是感恩的？我們對(duì)一電成不變的工作能堅(jiān)持品質(zhì)嗎？我們對(duì)本質(zhì)的工作能踏實(shí)完成嗎？我們對(duì)分配的自認(rèn)為無(wú)關(guān)的工作能無(wú)怨言的完美執(zhí)行嗎？

感謝羅文給了我們啟示，感謝這本暢銷(xiāo)了一百多年經(jīng)久不衰的人生導(dǎo)讀一樣的書(shū)籍，感謝能在愿意努力、愿意改變的歲月里遇到了這個(gè)故事。僅以此讀后感，令自己銘記此刻羅文所帶給我的感悟，并鞭策自己，前行的道路中，如他一般“忠于信仰、敏于行動(dòng)”！

致加西亞的一封信讀后感 篇2

《致加西亞的一封信》內(nèi)容簡(jiǎn)短，故事的情節(jié)非常簡(jiǎn)單，講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的叢林中作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他具體在什么地方。此時(shí)，情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟.瓦格納上校向時(shí)任的美國(guó)總統(tǒng)麥金萊推薦了羅文，羅文不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周，走過(guò)了危機(jī)四伏的國(guó)家，最終把那封信交給了加西亞。讀完后，我感覺(jué)作者從字里行間所要倡導(dǎo)的是：忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮和自信。這不僅是每個(gè)職業(yè)人所要具備的基本素質(zhì)，對(duì)于我們年輕人來(lái)講，更是通往成功的基石。

忠誠(chéng)——就是大到忠于自己的黨和忠于自己的祖國(guó)，小到忠于自己的單位、自己的領(lǐng)導(dǎo)和自己的職責(zé)。試問(wèn)，一個(gè)不忠誠(chéng)的人，他會(huì)出色地完成任務(wù)嗎?我想答案肯定是否定的。反之，當(dāng)你心中充滿(mǎn)了忠誠(chéng)也就是充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)時(shí)，即使你工作得再苦再累，你也絲毫不會(huì)叫苦。因?yàn)槟闶菫樽约核鶒?ài)的去付出，去貢獻(xiàn)，你會(huì)為能盡自己的一份力而感到自豪和快樂(lè)。作為一名共產(chǎn)黨員，首先要從政治思想上嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦。在單位，我們始終要把工作放在第一位。一切以工作為出發(fā)點(diǎn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力做到不利于工作和團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于工作和團(tuán)結(jié)的事不做。時(shí)時(shí)為自己是一名共產(chǎn)黨員而感到自豪。在與人交往中，要以心換心、坦誠(chéng)相待。而不是由功利思想作祟，被繞進(jìn)了世俗的爾虞我詐、勾心斗角當(dāng)中。

敬業(yè)——就是堅(jiān)決的執(zhí)行力，果斷地采取行動(dòng)，一心一意完成上級(jí)托付的任務(wù)。當(dāng)接到上級(jí)交付的任務(wù)時(shí)不應(yīng)有絲毫推諉和猶豫。馬上采取行動(dòng)，以出色地完成任務(wù)為目標(biāo)。只有擁有了敬業(yè)的精神，我們才會(huì)在執(zhí)著追求工作的樂(lè)趣中，“每天多做一點(diǎn)”，不斷鍛造自己的工作能力和作風(fēng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、思考問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律、改革創(chuàng)新，否則，就會(huì)出現(xiàn)情況不清、互相推諉、辦事拖沓、因循守舊。書(shū)中的羅文無(wú)疑是敬業(yè)的，整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn)，但他絲毫沒(méi)有懷疑和猶豫，在他迫切希望完成任務(wù)的心中，有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。正如書(shū)中所言：“年輕有為人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞。”

勤奮——當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前，要擁有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這樣才能清楚地知道怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并熟悉自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。為出色完成任務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為年輕的工作人員，首先要鉆研自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策和法規(guī)，做到了然于胸，輕松工作。只有這樣才能為黨和領(lǐng)導(dǎo)干部群眾做好服務(wù)工作?？傊谝院蟮墓ぷ髦?，我們要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，來(lái)提高自己的工作水平。努力使自己成為一個(gè)象羅文那樣具有敬業(yè)，忠誠(chéng)，服從，勤奮等等優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)的工作者。

自信——在實(shí)踐中提升能力。自信，是對(duì)自我能力和自我價(jià)值的一種肯定。它能給人力量、使人堅(jiān)強(qiáng)。作者阿爾伯特哈伯德的商業(yè)信條就是自信，因?yàn)樽孕潘旧砭蛣?chuàng)造了商業(yè)上的奇跡。正確的自我認(rèn)知，能夠喚醒自身的潛能，能夠清楚地知道自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì);積極的自我暗示，在戰(zhàn)勝困難，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠表現(xiàn)出果敢、勇往直前的勇氣和精神，能在具體的實(shí)踐當(dāng)中，使自身的能力和水平得到快速地提升。羅文憑借自信圓滿(mǎn)完成了送信任務(wù)，在這個(gè)看似無(wú)法完成的任務(wù)中，讓我們看到自信所散發(fā)出來(lái)的光芒。我想，一直以來(lái)，羅文就是以自信來(lái)激勵(lì)自己，從而使其在平時(shí)的作戰(zhàn)、訓(xùn)練以及其他事務(wù)中不斷努力、積累經(jīng)驗(yàn)，逐步完善自己、展示自身的才能與價(jià)值，從而能夠成長(zhǎng)為最可信賴(lài)、不可取代的人才，成為伯樂(lè)眼中毋庸置疑的“千里馬”。

讀完《致加西亞的信》，我深深感到，作為一名年輕干部，尤其是組工干部，在生活和工作中，要誠(chéng)實(shí)待人、執(zhí)著做事、自信加分，找到自身的歸屬感和成就感，努力使自己成為黨性堅(jiān)強(qiáng)、政治過(guò)硬，知人善任、能力過(guò)硬，公道正派、作風(fēng)過(guò)硬的組工干部，像羅文一樣，為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。

致加西亞的一封信讀后感 篇3

早在以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《致加西亞的一封信》這本書(shū)，這次有機(jī)會(huì)拜讀，我感到很幸運(yùn)。讀完之后，感觸頗深，書(shū)中所傳遞的“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

下面，我就圍繞書(shū)中核心，從“誠(chéng)信、心態(tài)、感恩”這三個(gè)方面來(lái)談下自己的感想。

一、誠(chéng)信是做人的根本

俗話說(shuō)“人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信是立身處世的基本原則，是每個(gè)人最基本的品德。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”作為一個(gè)人，沒(méi)有誠(chéng)信，那么他將沒(méi)有一切美好的東西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一個(gè)表里不一、言而無(wú)信的人，他是不可能蒙混別人一輩子的，他肯定會(huì)使自己為虛偽而付出沉重的代價(jià)。在這個(gè)方面，高尚品德是安德魯？羅文成為家喻戶(hù)曉的英雄的關(guān)鍵所在。《致加西亞的一封信》中說(shuō)道：“我敬佩那些無(wú)論老板在不在身邊都會(huì)努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?！边@句話值得我們每個(gè)人去深思。既然公司付給你薪水，你為公司工作就是天經(jīng)地義的事，投機(jī)取巧、無(wú)所事事的職員就是沒(méi)有誠(chéng)信觀念的人。

當(dāng)然，要真正做到誠(chéng)信又是何其難！物欲橫流、生活壓力、道德底線已經(jīng)快將我們變成了一個(gè)虛偽的人，社會(huì)也進(jìn)入到一個(gè)虛榮的社會(huì)。當(dāng)物質(zhì)和精神不可兼得的時(shí)候，很多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑，毅然選擇放棄誠(chéng)信，這是可悲的。不要感覺(jué)別人懶散和無(wú)所事事卻不少拿一分錢(qián)，而本人努力工作就是很傻，這種想法是錯(cuò)誤的，完全是一種狹隘的觀念！努力工作，你就將學(xué)到很多的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，這種價(jià)值是不可估量的，你的未來(lái)才能掌握在自己的手中。歷史屢屢證明，人無(wú)信則注定失?。?/p>

二、態(tài)度決定一切

在《致加西亞的一封信》中有這樣一句話，更為準(zhǔn)確地表述為：“工作本身沒(méi)有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低貴賤之別。每一個(gè)人是否能做好事情，只要看他對(duì)待工作的態(tài)度”。有種人遇到問(wèn)題就說(shuō)是別人的問(wèn)題，純粹就是找借口推卸責(zé)任，公司找你來(lái)解決問(wèn)題的，不是讓你來(lái)說(shuō)十萬(wàn)個(gè)為什么的，解決不了問(wèn)題你就可以走了。

在這個(gè)社會(huì)中，大家好象漸漸的`對(duì)敬業(yè)這個(gè)詞模糊了，取而代之的是文憑，學(xué)歷。有些人自認(rèn)為有了高學(xué)歷就可以找到自己滿(mǎn)意的工作，但是他們卻缺少一份敬業(yè)的心。就如書(shū)中是這樣評(píng)價(jià)這些人的"他們只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神"，書(shū)中把他們稱(chēng)之為"有才華的窮人"。這樣的人，即便你有才華，但也不會(huì)受到上司的鑒賞，永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為。反之，假如你沒(méi)有什么才華，但是你工作認(rèn)真，不懶惰，把領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的事情都作到盡善盡美，并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。我認(rèn)為懷著這種心態(tài)的人，就是一個(gè)敬業(yè)的人，這樣一種有職業(yè)責(zé)任感和事業(yè)忠誠(chéng)心的人，定會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人，最終走向成功。

三、懷著感恩的心去工作

在《致加西亞的一封信》一書(shū)中，阿爾伯特？哈伯德說(shuō)了這樣一段：“感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。然而，人們可以為一個(gè)陌生路人點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間關(guān)系緊張的原因之一。的確，雇傭和被雇傭是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情和感恩的成分嗎？老板和員工之間并非是對(duì)立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系；從情感的角度，也許有一份親情和友誼?！边@段話讓我明白了工作中應(yīng)有的態(tài)度和感恩。

人生在世，嘗盡酸甜苦辣，贊許、嫉妒、質(zhì)疑或是失敗，我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對(duì)，懷著一顆感恩的心去面對(duì)。一聲謝謝一個(gè)微笑，一個(gè)座位一聲招呼，一句您好一聲慢走，都恰如一朵朵的浪花、一個(gè)個(gè)美麗的音符，跳躍在我們的生活之中。最后我想說(shuō)的就是，如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的時(shí)候心情自然是愉快而積極的。因?yàn)槟贻p，我們有激情，因?yàn)樵谑锥?，我們很榮幸，因?yàn)樵谑⒁暱?，我們?yīng)該自豪。時(shí)常懷著一顆感恩的心去工作，我們，收獲的，肯定也會(huì)比別人多。

最后，總結(jié)下：讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，人生又多了些感悟。它讓我們?cè)俅斡X(jué)悟我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任，這是一本鼓勵(lì)我們奮斗前進(jìn)的書(shū)，它讓讀過(guò)的人永遠(yuǎn)在心中牢記誠(chéng)信、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、感恩！

我要成為羅文。

致加西亞的一封信讀后感 篇4

該書(shū)敘述了一個(gè)淺顯的故事，加西亞是古巴的一位起義軍首領(lǐng)，把信送給他的是美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)的羅文中尉。1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美方急需加西亞將軍的協(xié)助，怎樣才能把信件送到加西亞手中，美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校向總統(tǒng)麥金萊推薦了羅文中尉。在得到總統(tǒng)的口頭指令后，羅文在最短的時(shí)間內(nèi)客服重重困難，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封維系民族存亡命運(yùn)之信送給了加西亞將軍，為國(guó)家爭(zhēng)取了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸頗多，獲益匪淺。羅文在此事件中的表現(xiàn)，說(shuō)明他是一個(gè)責(zé)任心和使命感很強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的意志力和對(duì)所從事事業(yè)的忠誠(chéng)，使他成為一個(gè)不講任何條件并把完成工作任務(wù)放在第一位的人。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。羅文的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性令我敬佩。該書(shū)所揭示出的敬業(yè)、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中最為高尚的一面，作者阿爾伯特.哈伯德通過(guò)本書(shū)也向世人揭示出了其成功的奧妙。

讀罷此書(shū)，我體會(huì)頗多：

1、責(zé)任。我們終日提倡的“敬業(yè)愛(ài)崗”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。假如我們每個(gè)人都提高自己的責(zé)任心，自覺(jué)主動(dòng)地做好本職工作，像“羅文”那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、保質(zhì)保量完成上級(jí)給予的任務(wù)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

2、忠誠(chéng)。這里所說(shuō)的.忠誠(chéng)是對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的忠誠(chéng)。我們不應(yīng)該只是口上掛著忠誠(chéng)說(shuō)著敬業(yè)，應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，因此無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上都應(yīng)該盡心盡力，恪盡職守。

3、服從。羅文作為一名軍人，服從是他的天職，在面對(duì)有生命危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí)，他義無(wú)反顧的去執(zhí)行命令，這說(shuō)明羅文不僅僅具有軍人的作風(fēng)，也可看出他的敬業(yè)精神：言必行，行必果。

4、信任。當(dāng)總統(tǒng)麥金菜得知中尉羅文能夠勝任這次任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有去猜測(cè)和懷疑，而是立刻派他出發(fā)，正是因?yàn)檫@種信任才會(huì)有羅文的出色表現(xiàn)。

“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。我們需要像羅文這樣的“送信人”，而如今像羅文這樣的人還相當(dāng)缺乏。其原因在于：不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家習(xí)慣性地給自己設(shè)障礙、擺假設(shè)、找借口、尋理由?！拔颐?、沒(méi)空”、“人少，沒(méi)辦法做到”，“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了”，“不要太理想化了”，“讓某某做可能會(huì)更好些”等種種理由推托，這些現(xiàn)象就是責(zé)任心不強(qiáng)、不愿干工作、不想干工作、工作缺乏積極性的表現(xiàn)。以這樣的態(tài)度工作，我認(rèn)為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)、是對(duì)人民不負(fù)責(zé)、是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)，更談不上忠于職守、信守承諾。相反，羅文卻為我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的典范。

致加西亞的一封信讀后感 篇5

《致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短，質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。

在企業(yè)中，忠誠(chéng)是一種堅(jiān)定的信念和追隨，體現(xiàn)在對(duì)公司文化的認(rèn)可，忠誠(chéng)于公司；服從是做好工作的先決條件，要學(xué)會(huì)遵守制度，服從領(lǐng)導(dǎo)；敬業(yè)就是全心全意地對(duì)待工作，積極主動(dòng)的完成使命。

在豬場(chǎng)管理中，在防非防疫工作中這種精神同樣值得學(xué)習(xí)。眾所周知，非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國(guó)，給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來(lái)巨大損失，每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場(chǎng)管理者都面臨巨大的考驗(yàn)，如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒，是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求！防非就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，它考驗(yàn)的人的意志與膽識(shí)，強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)人的執(zhí)行力。

作為一名豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，就是故事中的主人公羅文，老板就是最高指揮官。把這個(gè)豬場(chǎng)交給你，是對(duì)你的信任與肯定，而你所能做的就是服從命令，取得最終的勝利！非洲豬瘟沒(méi)有疫苗可防，沒(méi)有成功的`經(jīng)驗(yàn)，需要我們每個(gè)人想辦法御敵與千里之外，堅(jiān)持不懈的與之作斗爭(zhēng)，決不放棄！

防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘，三級(jí)消毒作戰(zhàn)體系。可是有些人呢，就是遲遲不動(dòng)手，有的人心里嘀咕，建了也白搭，弄虛作假，平時(shí)也是疏于防范，于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi)，場(chǎng)內(nèi)的人呢也沒(méi)有提高戒備，對(duì)豬群檢查，消毒也不重視，沒(méi)有將潛伏的敵人揪出來(lái)，及時(shí)槍斃，就造成病毒在場(chǎng)內(nèi)迅速擴(kuò)張、感染，造成大量豬只死亡，這時(shí)候往往軍心渙散，一敗涂地。

作為一名獸醫(yī)防疫工作者，同樣也肩負(fù)著老板的重托。防疫工作重于泰山，是豬場(chǎng)生存下來(lái)的關(guān)鍵。每一項(xiàng)防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿?dòng)，去協(xié)助完成，甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣，毫無(wú)怨言，相信自己，克服困難，最終圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的任務(wù)。

而我們有些防疫負(fù)責(zé)人，總是喜歡質(zhì)疑上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，干工作總是強(qiáng)調(diào)這種那種困難，做事情總是打點(diǎn)折扣，推三阻四，工作匯報(bào)拖沓，你推兩步他走一步，沒(méi)有一點(diǎn)工作的積極性與主動(dòng)性，試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢！

有時(shí)候防疫工作確實(shí)會(huì)遭到場(chǎng)長(zhǎng)的質(zhì)疑與不配合，確實(shí)存在這樣那樣的阻力，但只要堅(jiān)定一個(gè)信念，上下溝通，就沒(méi)有完不成的任務(wù)。

你是不是那個(gè)讓上級(jí)信任的羅文呢？每一位豬場(chǎng)一線管理者都要認(rèn)真思考，并用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

致加西亞的一封信讀后感 篇6

原來(lái)就讀過(guò)《致加西亞的信》這本書(shū)，早就被主人公羅文的敬業(yè)、服從、忠誠(chéng)、勤奮的品德和行動(dòng)深深感動(dòng)。近讀《誰(shuí)能把信送給加西亞》一書(shū)，又有更新的收獲，對(duì)自己如何成為合格的送信人有了一套明確的方法。掩卷沉思，工作中出現(xiàn)的不合協(xié)、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，首先映在我腦海中的一個(gè)問(wèn)題是，我是一名合格的送信人嗎？

人生在世，要干一番事業(yè)，就需要羅文這樣“能把信送給加西亞”的精神?？墒?，現(xiàn)實(shí)中這樣的人、這樣的精神，確實(shí)有點(diǎn)少了。比如，有些人拈輕怕重，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)提出這樣那樣的條件，希望不費(fèi)力氣就得到現(xiàn)成答案或辦法；有的人在任務(wù)面前挑三揀四，甚至抱怨為什么把這副擔(dān)子交給自己而沒(méi)有交給別人；有的人領(lǐng)導(dǎo)在與不在不一樣，沒(méi)人催促就懈怠下來(lái)，沒(méi)有監(jiān)督就不用心工作；有的不熱心本職工作，爭(zhēng)功諉過(guò)，給事業(yè)帶來(lái)了很大的損失。

稍加留心就不難發(fā)現(xiàn)，那些才華出眾、做出驚人成績(jī)的人，大多具有默默無(wú)聞、精神專(zhuān)注、埋頭苦干的優(yōu)良品質(zhì)。試想，只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有敬業(yè)精神，沒(méi)有工作的主動(dòng)性，怎么能做出成績(jī)，又怎能獲得賞識(shí)和重用呢？羅文中尉之所以能取得成功，最重要的因素并非因?yàn)樗薪艹龅能娛虏拍?，而是在于他始終如一、鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)。

回想起來(lái)，原有的“為什么要送信？送這封信對(duì)我們有什么用嗎？一定得今天就送嗎？”作為送信人，問(wèn)這些問(wèn)題，是多么愚蠢??！這些根本就不是送信人該問(wèn)的問(wèn)題。送信人是執(zhí)行者，執(zhí)行者就是按決策者的決策去行動(dòng)?！耙幻细竦乃托湃耍皇桥θジ淖儗?xiě)信人的決策，從而達(dá)到不履行任務(wù)的目的，而是思考如何把信送給加西亞，給寫(xiě)信人一個(gè)最滿(mǎn)意的結(jié)果”

在事業(yè)上要有所建樹(shù)，必須有很強(qiáng)的`敬業(yè)精神，有不干好工作不罷休的責(zé)任感和使命感。事實(shí)表明，責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。而那些懶惰的、終日抱怨的人，即使獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為自己做事，也難以獲得成功。只有像羅文這樣的人，不僅僅會(huì)做別人要求他們做的，而且會(huì)超越其他人的想像，追求完善。這樣的人和這樣的精神，正是我們企業(yè)所急需的。

人們都很欽佩那些不論領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)都會(huì)努力勤奮工作的人，欽佩像羅文那樣能把信交給加西亞的人。靜靜地把信接過(guò)去，不提條件，不講價(jià)錢(qián)，沒(méi)有抱怨，接著就是不惜付出一切努力，把信送到目的地。

愿我們能從羅文身上獲取一種進(jìn)取心、一種責(zé)任心、一種使命感、一種品質(zhì)、一種力量，同時(shí)也要讓自己快樂(lè)地去送信、懷著感恩去送信、對(duì)自己說(shuō)：送信是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。即使自己付出的代價(jià)再大，也要圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

致加西亞的一封信讀后感 篇7

一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)，一句簡(jiǎn)單的承諾，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著生命危險(xiǎn)把信送給了加西亞將軍···，讀罷《致加西亞的信》我不禁掩卷沉思，我深深的被主人翁那顆堅(jiān)毅而勇敢的心所折服。

成功總是眷戀那些有著堅(jiān)定信念的人，那些忠于使命的人，羅文中尉正是這樣一個(gè)人。他用行動(dòng)證明即使過(guò)去100年后，成功仍然離不開(kāi)“堅(jiān)毅的人格品質(zhì)”。堅(jiān)毅源于忠誠(chéng)，忠誠(chéng)源于信念，如果不是對(duì)美國(guó)總統(tǒng)所賦予的使命的深刻理解和高度認(rèn)同，羅文中尉又怎能無(wú)所畏懼，始終忠于職守。“如果一個(gè)人能將公司的利益放在心中，他就是公司的總經(jīng)理，如果能將國(guó)家的利益放在心中，就是國(guó)家總統(tǒng)，如果能將世界的利益放在心中，就是上帝。”不同的時(shí)代，共同的音符，在“格林豪泰”的日子里我更是加深了對(duì)公司組織目標(biāo)、愿景的認(rèn)同和理解。在我們的實(shí)際工作中何嘗不是會(huì)有不可完成的任務(wù)呢？然而，又有多少任務(wù)是因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)定的使命感而失敗的呢？答案不言而喻，工作沒(méi)有貴賤，崗位不分高低，一切服從安排、一切忠于使命，才能創(chuàng)造出更大的自我價(jià)值，進(jìn)而為公司的發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的前景。

成功總是留給那些有準(zhǔn)備的人，羅文中尉從一開(kāi)始不知道任務(wù)的內(nèi)容到毫不猶豫的接受和圓滿(mǎn)完成任務(wù)，他表現(xiàn)得既機(jī)智勇敢又沉著冷靜。試問(wèn)，在面對(duì)一項(xiàng)等同于生死抉擇的任務(wù)時(shí)有多少人能做到迎難而上呢？當(dāng)羅文并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，就直接接受任務(wù)時(shí)，我相信他早已把個(gè)人生死放在一邊，做好準(zhǔn)備面對(duì)最嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)，不難想象如果羅文中尉要想推脫送信那會(huì)有很多個(gè)理由可以說(shuō)出口，但是他一句都沒(méi)說(shuō)。心底無(wú)私者天地寬，只有在任務(wù)面前放棄個(gè)人的私心雜念考慮，專(zhuān)注于任務(wù)的解決方案本身，才可以獲得積極樂(lè)觀的工作激情。在格林豪泰有這樣一句格言“世上沒(méi)有白吃的午餐，沒(méi)有白干的活”，正是羅文中尉平日里看不起眼的磨練成就了他送信行動(dòng)的成功。

沒(méi)有一顆“勇敢的心”你將無(wú)法到達(dá)成功的彼岸?！八麄冸S時(shí)都可能把我當(dāng)作一個(gè)間諜長(zhǎng)，一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著死亡。面對(duì)咆哮的大海，我在想，成功永遠(yuǎn)不是一次航行”在羅文中尉經(jīng)歷的長(zhǎng)達(dá)20天的長(zhǎng)途跋涉，敵人的威脅、大自然的折難一個(gè)接著一個(gè)，是退縮還是前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著羅文的勇氣，這時(shí)候想是沒(méi)有用的，要想成功就必須勇敢的行動(dòng)，羅文中尉正是這樣做的.。如果在工作中懷著“勇敢的心”，我們就能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)我們每一個(gè)員工都能與“勇敢的心”為伴，那我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是如同橡樹(shù)一樣擁有旺盛的生命力和強(qiáng)大的凝聚力了。

“勇敢的心”也是睿智的心，勇敢的行為不退縮更不冒進(jìn)?！凹游鱽唽④娋驮诎蛠喣ぁぁぃ壹庇谂c加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但是我的建議沒(méi)有被采納。”羅文中尉在即將見(jiàn)到加西亞將軍的關(guān)鍵時(shí)刻也沒(méi)有讓冒進(jìn)取代睿智，他知道送信行動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)而不是個(gè)人英雄主義的行為。認(rèn)識(shí)了這時(shí)的羅文，我們就不難理解為什么有那么多的失敗者倒在了曾經(jīng)觸手可及的成功面前。勇敢的心不乏睿智，睿智源于內(nèi)心的自省，或許勇敢的面對(duì)自己才是“勇敢的心”的起點(diǎn)。

100年來(lái)，《致加西亞的信》一書(shū)在全世界廣為流傳，書(shū)中的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的理念激勵(lì)著眾多讀者。我們?cè)谔剿鞒晒Φ穆飞峡赡軙?huì)遇上太多不可預(yù)見(jiàn)的磨難，而我能給你的除了祝福還有一顆“勇敢的心”，朋友。

致加西亞的一封信讀后感 篇8

因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)演講活動(dòng)，所以在得知自己要在全局進(jìn)行演講的時(shí)候，感覺(jué)很為難，局領(lǐng)導(dǎo)決定了的事不能改變，無(wú)奈地再次翻開(kāi)了《致加西亞的信》。看著看著，不知不覺(jué)產(chǎn)生了一股勇氣，突然覺(jué)得一個(gè)演講實(shí)在是件小事了，因?yàn)闀?shū)中的主人公羅文，受領(lǐng)那么艱巨的任務(wù)都毫不猶豫，演講又算得了什么呢！于是我就堅(jiān)定了信心。可以說(shuō)，今天是在羅文精神的激勵(lì)下才走到這個(gè)講臺(tái)。這也是我從書(shū)中學(xué)到的第一個(gè)精神，那就是自信。

《致加西亞的信》，內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí)，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷(xiāo)不衰的勵(lì)志經(jīng)典。

它還倡導(dǎo)了另外3種偉大的精神：信用、勤奮和敬業(yè)。這也是我們應(yīng)具備的基本素質(zhì)，對(duì)我們今天取得成功和即將取得的更大的成功有著很大借鑒意義。

羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，他所具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神是每個(gè)為黨和人民的事業(yè)所奮斗和努力工作的人必不可少的。

首先，“人無(wú)信則不立”。上級(jí)命令的結(jié)果是下級(jí)的堅(jiān)決服從，背后卻是上級(jí)的絕對(duì)信任，他們的信任來(lái)自于對(duì)他品質(zhì)的肯定也是對(duì)他能力的間接認(rèn)可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。羅文憑這堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。

其次，“一勤天下無(wú)難事”。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，但卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒(méi)有問(wèn)怎么把信送給加西亞，這不僅僅是職責(zé)所在！這更是他忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的.最大砝碼。我們都是國(guó)家的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個(gè)元素，我們每個(gè)人的態(tài)度和努力關(guān)系著整個(gè)企業(yè)機(jī)體的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，要積極樹(shù)立我們的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)我們的責(zé)任心，敬業(yè)愛(ài)崗，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)做出轟轟烈烈的大事業(yè)。但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著集體的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著集體的生存，一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗這就是有名的“蝴蝶效應(yīng)”。

1兩的忠誠(chéng)等于1斤的智慧，對(duì)于一個(gè)單位尤為如此。我們所需要的忠誠(chéng)度、敬業(yè)愛(ài)崗精神不能僅僅停留在口頭宣傳上，也不能只是在強(qiáng)化“奉獻(xiàn)高于一切”的精神催眠上，更不能強(qiáng)調(diào)一切聽(tīng)從組織、是命令就要服從！

真正意義上的管理是提高效率，而效率就是人的物化。這本書(shū)告訴我們：人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付要立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。

讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《致加西亞的一封信》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中，原則做事，本色做人。

給媽媽的一封信作文通用5篇

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給媽媽的一封信作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我是宇恒。您一定覺(jué)得奇怪，每天在您眼皮底下晃來(lái)晃去的兒子，為什么給您寫(xiě)信呢？因?yàn)橛幸患乱恢弊屛壹{悶，當(dāng)您的面又不好說(shuō)，所以才請(qǐng)書(shū)信來(lái)幫忙。我覺(jué)得文字更能表達(dá)清楚我的意思。

媽媽?zhuān)瑲q月如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，個(gè)頭差不多有您那么高，您的鬢角已悄悄露出絲絲白發(fā)。鄰居們常說(shuō)我長(zhǎng)大了，您總是欣慰地笑笑。可我卻不想長(zhǎng)大，我常常懷念小時(shí)侯的快樂(lè)時(shí)光。記得小時(shí)候，您是多么疼愛(ài)我！是您教我走路，是您教我跑步，是您讓我在您懷里撒嬌，是您躺在我身邊給我講故事······然而，不知何時(shí)起，我卻怎么也找不到過(guò)去的那個(gè)媽媽。而今的您總是這么嚴(yán)厲，你的臉色為什么總是這么嚴(yán)肅呢？

媽媽?zhuān)銓?duì)我的要求很高，這讓我感到很有壓力。上次我語(yǔ)文考試得了95分，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)羨慕我，我像鳥(niǎo)兒一樣開(kāi)開(kāi)心心地飛回家，把這個(gè)喜訊告訴您。我說(shuō)得眉飛色舞，，您邊忙著洗菜做飯，邊不動(dòng)聲色地聽(tīng)著，等我說(shuō)完，您瞥了我一眼，冷不丁地問(wèn)我：“你們班最高分是多少？”我說(shuō)：“98分?！蹦料履樥f(shuō)：“那你還相差十萬(wàn)八千里呢！”這番話，像一盆涼水澆在我頭上，我感到多么寒冷而心酸啊。

從那以后我都不敢向您匯報(bào)分?jǐn)?shù)，生怕招來(lái)一頓臭罵或冷言冷語(yǔ)，只能找一個(gè)角落默默哭泣。

媽媽?zhuān)绬幔课乙恢焙芘Φ刈x書(shū)，努力做一個(gè)媽媽眼中的好孩子，我多么希望能聽(tīng)到您的表?yè)P(yáng)！媽媽?zhuān)尨葠?ài)的笑容重回到你的臉上吧，讓溫馨的話語(yǔ)在你的嘴邊流淌吧，那時(shí)，我會(huì)感到多么的溫暖呀！

祝媽媽身體健康！

您的兒子：宇恒

給媽媽的一封信作文 篇2

親愛(ài)的母親：

愿展信悅顏。

在這感恩的節(jié)日里，首先獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝?！獘寢?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。我沒(méi)有給您買(mǎi)禮物，所以我給您寫(xiě)了這封信。

自我來(lái)到這個(gè)世界上，我就在感受世間最美的東西——母愛(ài)。您是一位教師，學(xué)校里經(jīng)常很忙，即使放假您也要開(kāi)會(huì)，很少有空閑時(shí)間陪我去玩，我經(jīng)常自己在家，所以很快就學(xué)會(huì)了做家務(wù)。有一次朋友來(lái)玩，見(jiàn)我自己在家便問(wèn)我：“你不覺(jué)得孤獨(dú)嗎？”我笑著回答說(shuō)：“沒(méi)有啊，我經(jīng)常是自己一個(gè)人在家，早習(xí)慣了。再說(shuō)，自己在家也未必是一件壞事，這樣可以鍛煉我的自立能力?！迸笥研α诵?。其實(shí)，有時(shí)我也會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú)，但我知道這是您在鍛煉我的自立能力。有是朋友總夸我自立能力好，這都是您的功勞。您還總教育我面對(duì)挫折和困難不要畏縮，要勇于戰(zhàn)勝它，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，所以在面對(duì)挫折和困難時(shí)我從不畏懼，總是勇敢的戰(zhàn)勝它。

作為教師的您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲之至，當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，您和我分享成功的同時(shí)，不忘教育我不要驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我的成績(jī)差時(shí)，您教育我不要?dú)怵H，要更加努力。記得有一次，我的成績(jī)實(shí)在差極了，我不想對(duì)您說(shuō)，怕您失望，但還是被您看出來(lái)了，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心的教導(dǎo)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后爬不起來(lái)。你現(xiàn)在失敗了，正如你跌倒了，如果你爬起來(lái)了，你就成功了，所以你一定要努力爬起來(lái)?！蔽遗Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，您晚上不再看您喜歡的電視節(jié)目，而是幫我復(fù)習(xí)功課。在又一次的考試中，我的成績(jī)不僅和原來(lái)一樣，而且超出了許多，看著我勝利的笑容，你也滿(mǎn)意地笑了。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是一位初中生了，似一只羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，即將飛出巢去。您在不知不覺(jué)中蒼老了許多，那滿(mǎn)頭黑發(fā)正悄悄變成銀色，那一道道彎彎曲曲的皺紋也悄悄的爬上了您的面頰。回想以前，發(fā)現(xiàn)我太不聽(tīng)話了，你太辛苦了。所以我要說(shuō)一句：媽媽?zhuān)量嗔耍矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！

此致

敬禮

您的女兒：xx

20xx年5月14日星期日

給媽媽的一封信作文 篇3

親愛(ài)的老媽?zhuān)喔粲形迥?，我再次提筆，給您寫(xiě)下這封信。這算是從出生到現(xiàn)在的第二封信了，雖然我不太會(huì)寫(xiě)信，但還是有些心里話要說(shuō)。

我也有13歲了，可勉強(qiáng)獨(dú)立做一些小事，可在你眼里，我還是個(gè)未長(zhǎng)大的孩子，處處都要為我操心。就比如頭發(fā)吧，你很討厭我有超過(guò)三厘米的頭發(fā)，總是每隔幾周就叫我去剪?？墒菑男☆^發(fā)都這么長(zhǎng)的我，已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)形象。所以我認(rèn)為，現(xiàn)在的我的這種發(fā)型是適合我的，也無(wú)需再減，要剪也不會(huì)太短。不剪，更大的原因是，我懶，哈哈。沒(méi)錯(cuò)，我總是足不出戶(hù)，一回家我就不想出門(mén)。一出門(mén)就不想回來(lái)，一玩就是要玩一天。有時(shí)，我雖記得去剪發(fā)，可打球是一件讓人專(zhuān)一的事，很容易忘了時(shí)間，而打球打得時(shí)間長(zhǎng)了，就累了，人一累，就會(huì)沒(méi)心情去做事，所以會(huì)忘了剪頭發(fā)。

xx，您用xx造就了我。母親，您是明亮的光，照亮我的人生；您是細(xì)柔的春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；您是浩蕩的狂風(fēng)，沖刷我內(nèi)心的雜質(zhì)。您的每一句教導(dǎo)，都將是我行為的準(zhǔn)則，您每次付出的汗水，都將是我手中的大刀，我將用它披荊斬棘，破浪前進(jìn)。您每次為我流出的淚水，終將是一把鐵鎬，鋤出我心中的不平。

人們都說(shuō)棍棒底下出孝子，嚴(yán)母棒下出貴子。我xx的人生記憶中，只想得起您共打了我四次。第一次，我拿了不義之財(cái)，您棒責(zé)了我十下；第二次，我與鄰居小友進(jìn)行武力切磋，您拍我頭三下，訓(xùn)曰：人各有錯(cuò)，其根在心，我懂了；第三次，因朝八出，晚九方歸，所以，您拿衣架（鐵的那種）打我屁股，其中的疼，不言而喻；第四次，頂風(fēng)去網(wǎng)吧，這次，可就牛了，您把我從網(wǎng)吧打到家門(mén)口，使我的名氣響徹整條街。

但是，在您的棒下，我去除了身上的長(zhǎng)刺，完善了自己。不義之財(cái)不拿了，切磋也不切了，玩也有時(shí)間分寸了，玩游戲也適度了。您用您的行動(dòng)，教會(huì)我做人，感謝您，我的母親！

我終將在您的哺育下，如雄鷹般翱翔，您用汗水打造我堅(jiān)硬的雙翅；您用行動(dòng)，給了我一身健壯的身體；您用愛(ài)，鍛造我一顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)的心。

我對(duì)您的熱愛(ài)，可蒸騰大海；我對(duì)您的感謝，可包容世界。今后，我將用星辰般燦爛的禮物，回報(bào)您對(duì)我的付出！

給媽媽的一封信作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！我來(lái)到這個(gè)國(guó)際現(xiàn)已十年了，在這十年中您總是默默地為我任勞任怨地奔走勞累，卻從來(lái)沒(méi)有收到女兒給您的祝愿，更沒(méi)有收過(guò)任何禮物，跟著日歷的翻動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬又到了母親節(jié)，女兒想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”

在生活中，您對(duì)我體貼入微地照料，卻從來(lái)不求報(bào)答，您只求我能健健康康地生長(zhǎng)。

記住有一次，外面下起了滂沱大雨，可我又沒(méi)有帶傘，眼看其他同學(xué)都走了，可您還沒(méi)來(lái)接我，合理我著急得來(lái)回走動(dòng)時(shí)，一個(gè)了解的身影向我走來(lái)，我走近一看，?。≡瓉?lái)是媽媽您，回家的路上，我們母女倆有說(shuō)有笑，您把傘都歪斜在我這一邊，回到家，您的身上都濕了，媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的關(guān)懷與照料，您也要關(guān)懷一下自己的身體呀！

在學(xué)習(xí)中，您也對(duì)我非常嚴(yán)厲，您對(duì)我約法三章：

1、每次考試要考95分以上，不然休想看電視；2、每天完結(jié)一篇350字的文章，并且筆跡還要整齊，不然以后去春游就不去；3、每天要完結(jié)教師安置的作業(yè)外還要完結(jié)您安置的卷子和操練。我的休息時(shí)間簡(jiǎn)直都被您奪走了，雖然您在生活中對(duì)我體貼入微地照料，但都被您的嚴(yán)厲所掩蓋，假如沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲，我就沒(méi)有今日的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽?zhuān)兄x您在學(xué)習(xí)中陪同我，謝謝您！

最終，我祝您身體健康，工作順利，母親節(jié)高興！

您的女兒：陳慧穎

20xx年5月18日

給媽媽的一封信作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?！十幾年的光陰彈指即逝，在我成長(zhǎng)的歲月里，您就像天使般得呵護(hù)著我，哺育我茁壯成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)悄鸀槲尹c(diǎn)燃生命的燈火，照亮我的求知之路。還是上個(gè)學(xué)期的事情，我報(bào)名參加了塘下學(xué)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。那天，您早早地把我送到比賽現(xiàn)場(chǎng)，千萬(wàn)句地叮囑我不要粗心，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)。我進(jìn)場(chǎng)比賽的時(shí)候，您一直站在窗口，用您慈祥的目光默默地給我鼓勵(lì)。那時(shí)，我有點(diǎn)緊張，一甩毛筆，筆尖上的一滴顏料濺到了畫(huà)紙上。我有點(diǎn)害怕，害怕我的表現(xiàn)讓您失望了。等我抬頭往窗口望去的時(shí)候，我接觸到的是您溫馨的目光，目光里沒(méi)有責(zé)備，就有無(wú)盡的信任和鼓勵(lì)。于是，我緊緊手，松了一口氣，認(rèn)真地調(diào)色。比賽結(jié)果公布的那一天，我名落孫山了?；氐郊依铮掖诡^喪氣地正要向您說(shuō)明這一個(gè)壞消息的時(shí)候，你卻先開(kāi)口了：“我知道繪畫(huà)比賽的結(jié)果了，豪楨，你不必放在心上，重在參與嘛。”聽(tīng)了您的話，我的心放松了下來(lái)。抬頭看您的眼睛，依舊是那么慈祥，那么溫馨。媽媽?zhuān)哪抗馐俏页砷L(zhǎng)歲月里最大的依戀。還是上一年級(jí)的時(shí)候，我最討厭寫(xiě)字了，常常把字跡寫(xiě)得東倒西歪的。您看到了，并沒(méi)有批評(píng)我，而是站在我的身后，握著我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)字。我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)刃菹⑿菹?，這樣站著很累的。”您說(shuō)：“孩子，做什么事情都要堅(jiān)持，寫(xiě)字更是這個(gè)道理，只要你慢慢寫(xiě)，靜下心來(lái)寫(xiě)，一定能寫(xiě)端正的?！蹦难凵袷悄敲磮?jiān)定，看著您的眼神，我的心不再浮躁了，漸漸地能做到“橫平豎直”，把字寫(xiě)得端正了。爸爸常常在我耳邊訴說(shuō)您對(duì)我的種種疼愛(ài)，在他的嘴巴里，我聽(tīng)到最多的是我六歲那年發(fā)生的一件事。那天，我興高采烈地跑到路上玩，不料被一塊有棱角的大石頭給絆到了，磕破了膝蓋，再也站不起來(lái)了。我只能夠躺在地上哇哇大哭。您正在廚房里吵菜，一聽(tīng)到我的聲音，馬上放下手中的活，跑出來(lái)抱起我飛一般地沖向附近的醫(yī)院。醫(yī)生診斷，我只是摔破了點(diǎn)皮，包扎一下就沒(méi)事了。可是事后，我知道，您當(dāng)時(shí)跑得匆忙，炒菜用的那口鍋，就硬生生地被火燒破了。媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)您是怎么在乎我啊，竟連隨手關(guān)火的事情都忘得一干二凈了。

媽媽?zhuān)沂切腋５?，我的幸福是因?yàn)樯杏心暮亲o(hù)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我要在這里對(duì)你說(shuō)一聲謝謝！