小能人作文

小能人作文。

撰寫文章是一項必須合作完成的任務，要想寫好文章，就需要長期并多方面地努力。在平時，我們應該加強閱讀，通過閱讀不同類型的作品來積累知識和經(jīng)驗。只有這樣，我們才能不斷提升自己的寫作水平。

首先，廣泛閱讀對于提高寫作水平至關重要。通過讀書，我們可以學習到各種不同的寫作風格和技巧，進而豐富自己的寫作表達方式。閱讀不同類型的作品，如小說、散文、報紙、雜志等，可以擴展我們的思維，并吸收各種不同的觀點和見解，從而提升我們的寫作素材和思路。

其次，積累常識和知識也是提高寫作水平的重要一環(huán)。只有擁有足夠的知識儲備，我們才能寫出豐富、有深度的作品。我們可以通過讀書、上網(wǎng)、參加講座等途徑，不斷擴展自己的知識面，從而為寫作提供更多的素材。

此外，寫作需要不斷的練習和反思。我們可以通過寫作日記、寫作練習冊等方式，堅持每天的寫作訓練，不斷提高自己的寫作技巧和表達能力。同時，我們也應該及時地對自己的作品進行反思和修改，發(fā)現(xiàn)不足之處，并進行改進。

綜上所述，要想提高自己的寫作水平，我們需要加強閱讀，積累常識和知識，同時進行持續(xù)的寫作練習和反思。只有不斷努力，我們才能變得更有價值，更具適應市場的能力。希望這些建議能對你有所幫助！

小能人作文 篇1

我們班有個“舞蹈星”，那就是王玥雯。她第一開始練習時，她的跳舞技術不是很好，但她不灰心，不放棄，一直拼命練習。不知道受傷多少次，不知道失誤多少次，但她還是毫不放棄，它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。

王玥雯學舞蹈時十分刻苦，勤奮，努力。每當周六我到她家去，幾乎都看不見她在家。她學舞蹈要從周六下午1點到下午4點左右，時間雖然很長，但她從沒說過累啊，煩啊等。有幾次晚上我到她家，看見了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個小時他才允許自己玩。

王玥雯的第一場舞蹈比賽雖然沒拿到名次，但王玥雯始終沒有放棄，一直練習，直到很熟練為止。

功夫不負有心人，在王玥雯的第二場舞蹈比賽，她獲得了二等獎

后來，他又參加了許多舞蹈比賽，也拿到了許多名次。

這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。

小能人作文 篇2

小畫家

一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，像監(jiān)控器一樣時刻觀察著周圍的變化，一雙修長而靈巧的小手，能把心里想的都栩栩如生的畫出來。這就是我們班的小畫家——xxx。

xxx是我們班的小畫家，他畫的畫大家贊不絕口。他從小就喜歡畫畫。小時候喜歡用彩筆在紙上涂抹，用木棍在地上畫畫。到了上小學以后，他就報了美術訓練班，每個星期都去學畫畫。老師叫他要留心觀察身邊的事物和顏色的深淺變化，觀察不同形狀的物體在遠處和近處看到的樣子有什么不同。他專心致志地聽講，反復思索老師話里的含義。遇到周末，總要在家安靜地臨摹，舍不得休息。這樣，他的畫技突飛猛進。有一次學校舉行畫畫比賽，獲一等獎名單就有他的名字。

記得有一次，老師叫我們自己出有關安全主題的黑板報，需要畫一幅主題畫，可是大家都不會畫消防車救火的情景。正當我們無可奈何的時候，他微笑著挺身而出，只用了幾筆一幅消防員救火的主題圖活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我們眼前：熊熊燃燒的大火，驚慌失措的人群，閃閃發(fā)亮的消防車，奮不顧身的消防員。我們都情不自禁地：

“哇！”他謙虛的說：“我畫得不好，不知道符合你們的要求嗎？”我們都說“棒!真棒！”

這就是我們班的小畫家——xxx，非凡的技藝，謙虛的人品，是我心中的偶像。

小能人作文 篇3

要說我身邊的小伙伴，那還真不少。然而，我最佩服的就是我們班的彈琴小能手——陳弈軒。

陳弈軒有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，透過她那雙清澈的大眼睛就知道她是個天資聰穎的孩子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕。

陳弈軒彈鋼琴特別好，她六歲開始學鋼琴，小小年紀就已經(jīng)是鋼琴七級了。一次偶然的機會，我們?nèi)喽即箫柖?，欣賞到了陳弈軒彈得鋼琴。一個個優(yōu)美的音符從她的手指上流瀉出來，在鋼琴上翩翩起舞。我們被深深的沉浸在音樂的海洋里，這琴聲時而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來；時而像小溪一樣歡快；時而像大海一樣莊重。全班一片寂靜，大家都凝神屏氣的認真聆聽。這一個個音符就像一個個可愛的小精靈，蹦進了我們心間，無論之前有多么煩惱憂愁，聽了陳弈軒彈得鋼琴仿佛所有不愉快的是都拋之腦后了。鋼琴彈完了，大家鼓起了震耳欲聾的掌聲，每個人都向她投去贊美的目光。真是“余音繞梁，三日不絕”！

這就是我們班的彈琴小能人，小才女。

小能人作文 篇4

要說誰能獲得“禮儀獎章”，那我可要推薦我的好朋友馮紫涵了。

她是一個善良的女孩。記得有一次，我沒有帶杯子來學校，上完體育課，非?？剩T紫涵主動把水杯借給我，讓我喝水。

她是個愛讀書的女孩。每天寫完作業(yè)，就捧起書本，遨游在書的海洋中。臨睡前，床頭也放著一本書，枕著入眠。

她是一個愛畫畫的女孩。記得有一次，我約她去金龍湖玩耍，她還背著一個畫夾，走一路畫一路，把滿園春色、湖光掠影都濃縮在繪畫中。

她是一個愛書法的女孩。每天堅持練字一張，風雨無阻，由于她的堅持不懈，已經(jīng)順利通過書法六級考試了。

她是一個樂于助人的女孩，有一回，我倆結伴回家，她看到一位老奶奶步履蹣跚，拎著一籃菜走著，一把青菜掉了，老奶奶費勁地彎腰，想撿拾起來。這時，馮紫涵一個箭步?jīng)_上去，幫老奶奶把菜拾起來裝好，并囑咐奶奶小心過馬路。

她洋溢的笑臉，純凈的心靈，真是我們班的小能人！

小能人作文 篇5

一、 出示習作，激發(fā)興趣

師：這是老師今天早晨剛剛收集的咱們班同學作文發(fā)表和獲獎的證書，一起來欣賞一下。教師播放課件。

師：想像他們一樣將自己的文章發(fā)表出來嗎？

生：想

師：今天，老師就給大家?guī)硪淮螜C會。

(簡評：)

二、 出示征文，明確要求

教師點擊課件，師：這是中國少年報為了慶祝六一兒童節(jié)，在報紙上刊登一則征文啟事。請同學們自由閱讀，這則啟事告訴了我們哪些信息？

PPT

迎“六一”征文啟事

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，本報將舉辦“我身邊的小能人”征文活動，具體要求如下：

，題目自己定。

2.來稿要文從字順，條理清楚，字跡工整。

3.參賽對象為三到六年級的同學。歡迎大家積極投稿。

4.地址：北京市左家莊北里5號《中國少年報》編輯部收。

5.截止日期： 20**年5月15日。

師：讀懂啟事很重要，準確獲取信息可以讓我們的投稿少走很多彎路。

生：這則啟事告訴我們截稿的日期是5月15日。

師：準確投寄才不會誤事。

生：還告訴我們這篇文章的要求是文從字順條理清楚。

師：哦，符合要求才能更有勝算。

生：這則啟事還告訴我們只有三到六年級同學才能參加。

師：是啊，符合身份參加才有意義。

生：還告訴我們這是一篇寫身邊小能人的作文。

師：對，這是主體，非常重要。

師：其實，像這樣的征文啟事在報刊雜志上經(jīng)?？吹?，我們一定要抓住機會多參與，多練筆，也許這次就會成為你走向成功的起點。

三、 審題，讓小能人浮出水面

師：這篇文章要求寫身邊的小能人，那什么能人呢？點擊課件，出現(xiàn)姚明的圖片。

師：這是誰，用一句話介紹一下他。

生：這是姚明，他是籃球能人巨星。

師：說話真簡潔。繼續(xù)點擊課件，出現(xiàn)阿爾法的圖片。

生：這是阿爾法，他是唱歌跳舞的小能人。

師：你真是見多識廣。繼續(xù)點擊課件，出現(xiàn)該班音樂教師的照片。

師：這位大家好像很熟悉啊。

有同學歡呼，繼而小聲笑。生：這是我們班的音樂老師王老師，她唱歌特別棒，是咱們學校的唱歌達人。

師：是啊，像這樣有突出才能或者在某方面有一技之長的人就是能人。那你們身邊有小能人嗎？

生：我們班級的某某是美術方面的小能人。

生：我們班級中的某某是跑步方面的小能人。

生：我們班級中的'某某就是下圍棋的小能人。

生：我們班級中的某某是出黑板報的小能人。

師：注意，身邊的小能人可不僅僅是班上的啊。

生：我鄰居家的一個孩子寫毛筆字特別棒。

師：哦，鄰居家的死黨。

生：我舅舅家的表哥是演講小能人，還得過學校里的獎項呢！

師：哦，親戚家的玩伴也可以。

生：我們學校六三班有一個同學他作文寫得特別好，學校電視臺還專門采訪過他呢！

師：是啊，一個學校的校友，只要是你生命中曾經(jīng)相遇相識過，哪怕是路上的小朋友都是成為你身邊的小能人。

師：大家尋找的小能人可真多啊，但是老師發(fā)現(xiàn)大家選擇的這些小能人視角太過于普通，我們所選擇的小能人如何能在千萬封的稿件中讓編輯老師的眼前一亮呢？就要選擇別人絕對想不到的小能人。老師準備了幾個小能人，讓我們來打開一下思維。

PPT: ? ? ?飛鏢射得準（無敵神射手）

點子特別多（超群智多星）

很快賣掉書（王牌推銷員）

玩滑板高手（超級風火輪）

打字速度快（小小靈巧手）

生：飛鏢射得準

師：他是無敵神射手

生：點子特別多

師：他是超群智多星

生：很快賣掉書

師：這老師需要解釋一下。我們宜陵小學每年都搞校園讀書節(jié)，其中有一個活動叫作圖書跳蚤市場，就是每個同學將家里讀過的書帶到學校里賣給其他同學，這位同學每次帶的書最多，賣得也是最快的，所以人稱“王牌推銷員”。

生：玩滑板高手

師：他有超級風火輪

生：打字速度快

他是小小靈巧手。

師：讓我們靜靜的思索，讓那些富有生活氣息，時代特色，地方特色的小能人浮出水面。

生：我們班級的某某是拆裝小能人。

師：真夠新穎。

生：我鄰居的一個孩子比我還小呢！但是他跟爺爺后面一起學習抖空竹，技術非常高超。

師：哦，空竹這玩意，我就學不會，他真不簡單。

生：我的表哥是殺病毒高手，所有中毒的電腦他都能起死回生。

師：你看，多明顯的時代印記?。?/p>

生：我一個親戚家的小孩子，才三歲多一點，別看他年紀小，可論起拼圖來，我這個大哥哥都不是他對手呢！

師：人小本領倒挺大??！

生：我的好朋好友某某是個射擊大王，百步穿楊，彈無虛發(fā)。

師：他可是神射手?。?/p>

生：我的一個死黨在農(nóng)村的河邊打水漂的功力深厚，可以在水面連續(xù)跳動好幾下呢！

生：我的表姐可文靜了，她經(jīng)常為自己心愛的布娃娃設計好看的衣服，還親手制作，讓人驚嘆。

見還有很多學生舉手，師：大家現(xiàn)在選擇的小能人實在太新穎，太多了。

四、 選材：讓小能人名副其實

師：這些小能人光這樣說說還不具有說服力。怎么樣才能讓編輯老師一讀，就覺得這位小能人在這一方面的確是個小能人呢？那就要選擇典型事例。教師板書 典型事例。

師：什么是典型事例？教師點擊課件，請同學自由閱讀屏幕中的文字，選擇哪個是典型事例？

PPT:璐瑤同學為了表現(xiàn)鄰居家的孩子是個烹飪高手選擇了兩個事例：

1.周末到她家做客，她煮了一袋方便面，味道好極了。

2.周末到她家做客，她炒了好幾個色香味俱全的菜來。

師：咱們來交流一下。

生：我認為第二件事典型事例。

師：為什么？

生：因為第二件事她是選擇的做菜，而第一件是煮了一袋方面便，方面便人人都會，而做菜是需要功夫的，不一定人人都會，所以更能反映她是烹飪高手。

師：有道理，這就叫難度增加凸顯能。還有嗎？

生：我也覺得第二件事是典型事例。因為方便面做得再香，其中的作料也是別人設置好的，根本不需要你做任何的調整，而做菜卻全憑借的真本事，所以第二件更典型。

師：是啊，有真本領才算真正能。還有嗎？

見舉手人不多。師：我們再來想想一下，做菜中璐瑤會是什么樣子？

生：我想象她一定是圍著圍裙在廚房里井井有條的忙碌著，更顯得那么有條不紊，忙而不亂。

師：是啊，制作過程凸顯能。還有嗎？其中還有一個細節(jié)。

生：我發(fā)現(xiàn)，璐瑤一定炒了好幾個菜呢！而且每個菜都是色香味俱全的。

師：你覺得強調這些有什么作用嗎？

生：數(shù)量多，質量也比較高，說明她的確是一位烹飪高手?。?/p>

師：對，這就是成果豐富反襯能。

師：同學們，你們看，簡簡單單的一件事中卻蘊含著這么多可以顯示小能人能的地方，這樣的事例就叫做典型事例。能反映能的地方越多，這個事例就越典型。請你為你選擇的小能人選擇一個典型事例，讓你的小能人也名副其實。

教師巡視，等待學生思考。

師：來，你來說。請大家認真傾聽，看看他所選擇的典型事例中，蘊含了哪些值得挖掘可以體現(xiàn)能的要素？

學生說。

教師提醒：先請介紹一下，你要寫的是誰，他是什么樣的小能人。

學生補充回答，說事例時已經(jīng)非常具體，像是背誦范文一樣。

師：請簡潔一點說，好嗎？

學生說完，教師：呵呵，本來我想讓你說得簡單一點，然后大家一起討論你這件事例中含有哪些值得挖掘的要素，可你已經(jīng)充分挖掘開了。這樣大家就以這位同學的發(fā)言為藍本一起探討一下，他是怎樣具體表現(xiàn)這位小能人的呢？

生：他的電動汽車壞了，可是別人都修不起來，只有他的好朋友田旭不費力就修好了。

師：人物之間的對比，襯托了田旭的能力強，教師板書 襯托。

生：在修理的過程中田旭非常自信的說了幾句話，表明他對這樣的事情是非常有把握的，從他的語言中我也覺得這是一位修理高手。

師：是啊，適當?shù)恼Z言描寫很有必要。教師板書 語言

師：所以，我們不僅要能選擇典型事例，更要善于將典型事例中的要素轉化出來，變成我們表達的文字。

五、 練筆：讓小能人躍然紙上

師：下面，就請大家選擇適合自己事例的方法，讓你的小能人躍然紙上，讓讀者信服，讓編輯信服。

學生練筆作文，教師巡視。

之后，選擇兩篇作文片斷點評。

第一篇細評：從遣詞造句到標點符號的運用，每一個細節(jié)都進行細致的評析。

第二篇統(tǒng)評：學生讀完，進行總評。

師：今天我們學寫了身邊小能人的片斷，下節(jié)課我們還有給文章起個新穎的題目，如果一個小能人用兩三件事情表現(xiàn)的話，還要考慮到謀篇布局。最后，寫得好的同學，老師有三件獎品：一是一張信封，二是一張郵票，三是幾張稿紙，寫好后認真謄寫，及時投寄。下課。

小能人作文 篇6

我做完了，想都不用想，這絕對是數(shù)學小能人--鐘辰希的叫聲。

他的腦子就像一臺高速計算機，他三年級時就會了五六年級的題目了。

美術課又被別的課霸占了，我們又迎來了令人厭惡的能力卷，他卻一臉高興，對于他來說，能力卷就是他知識中的冰山一角。

他奮筆疾書，當我們還在為哪位變態(tài)老農(nóng)把雞和兔放在一個籠子里時，他早已停下筆來，開始認真檢查。旁邊同學交頭接耳，他看見了，一臉不悅，仿佛在說：呵呵，看你有什么能耐？考試時間還有20分鐘同學們更加焦急了，一個個臉上露出惶恐的面容，他反而更加悠閑了

下課了，當同學們討論著雞兔同籠那道題時，他湊了進去，首先否定了班長的說法，接著滔滔不絕的講起了做題思路，連收卷老師也對他豎起了大拇指，他的知識不是天生的，而是通過長時間的學習的。

他就是我們口中的數(shù)學小能人，一個上知，下知勾股定理，左知韓信點兵，右知比例模型的數(shù)學全能王。

小能人作文 篇7

我身邊的小能人作文：繪畫小能人

李宜峰，一個平平常常的名字，但在我們班卻十分耀眼，他有一個響當當?shù)难盘柪L畫小能人。

下課鈴一響，班上的同學一個個沖出教室。唯獨李宜峰端坐在座位上，他不緊不慢地攤開畫紙，掏出鉛筆，拿出尺子，開始他的繪畫。這一幕，經(jīng)常在課間上演。對李宜峰來說，戰(zhàn)爭畫、風景畫、幻想畫等等，根本不在話下。他只用鉛筆做畫，不涂色，但畫中任何東西都很出彩，被他描繪得活靈活現(xiàn)。他的每一幅畫線條都是直的直、彎的彎，十分清晰，看不出一絲瑕疵。

可以說，李宜峰最拿手的是戰(zhàn)爭指揮畫。每當他一拿出畫紙，嘀咕著說要畫戰(zhàn)爭時，周圍一圈的同學，甚至和他相隔幾組的同學，無論男生女生，都會爭先恐后地擠到他面前，大聲嚷著我要參加！

盡管身邊鬧哄哄的，李宜峰還是又快又淡定地畫好了所有人的基地。不一會兒，畫紙上就會打得不可開交，不是你炸我，就是我射你，聽起來就感覺亂套了，而李宜峰卻畫得有條不紊、從容不迫。他左手拿著尺子，右手握著筆，兩手配合，在畫紙上沙沙地滑動著。雖然畫中到處都是炮彈飛舞，但畫紙上卻沒有一處凌亂，讓人一眼就能看清戰(zhàn)況，了解局勢。最令人佩服的是，這么復雜的繪畫，他居然很少用到橡皮！

小能人作文 篇8

我身邊有一位名副其實的繪畫小能人，她就是活潑可愛的女孩小童。她既畫圖畫的好又擅長制作墻報。是一位富有責任感的女生，也是我的好友。

前幾周，學校組織開展運動會，要求在黑板上畫板報。小童踴躍參加，剛開始我們還疑惑的問她：你行么？她拍拍胸膛神氣的說：放心吧，我保證完成任務。于是，老師便選了小童和小虹。沒想到她一點也沒有讓我們失望，別看她長的豐滿了點，可效率不是一般的好哦！

她先接過老師遞給她的參考書，仔細看了一遍，便開始行動。小童勾出了一個少女的形態(tài)，又找了些同學幫她看看，有幾個同學說：小童，這個頭發(fā)有點亂，改一下。小童看了看，確實有點亂，便開始按照同學們的要求去改。有很多同學都提出意見，小童仍舊不厭其煩的修改著畫，哇！小童你畫的真好！一個同學夸贊道。小童很謙虛的說：還不是很好，我會努力的，謝謝你的夸獎！

檢查的時候，那些老師看見了我們的墻報，禁不住連連點頭。這可多虧了小童和小虹??！

還有一次，上美術課，田老師說：這是最后一節(jié)美術課，以后要投入到繁忙的復習中?，F(xiàn)在開始期末考試，想畫什么就畫什么。我看見小童飛快地動起筆，流暢的線條在紙上飛揚，不一會就畫好了一幅精致的畫。她拿去給老師看，田老師給她打了高分，全班只有一個。

我真為有這一個多才多藝的小伙伴而自豪！

小能人作文 篇9

她小個頭，烏黑的長辮子，水汪汪的大眼睛，一笑臉上就出現(xiàn)了一對小酒窩，可逗人愛啦！不知道吧，我告訴你，她是我們班里的大隊長李果兒同學。

她家的院子里，簡直是一個人造小花園，花多花香，四季如春。她已為學校和本班教室培育了不少的花，使這些地方四季有花香，為同學們美化了學習和生活的環(huán)境。

李果兒會給花兒治病呢！李果兒有一次，她的鄰居張涵把一盆枯了的花扔了，它正好遇見，把花撿起來，發(fā)現(xiàn)靠近根部還有點小芽，就把花帶回去了。經(jīng)過大約一個月的護理，那花竟然重新開出了鮮艷的花朵，她又把那花還給了張涵。

每逢過節(jié)、過年，李果兒還要剪一些花送給那些沒有養(yǎng)花的人家，人們都夸李果兒，比花還美，李果兒真是個小能人。

指導老師：李紀偉

小能人作文 篇10

“不怕天，不怕地，就怕那班長來管理。”這是我為我們班的班長編的一首詩。

我們班的班長并不高大魁梧，長著一頭刺猬一樣的頭發(fā)，好像如果被扎到屁股的話，就會有蜂窩似的洞，他的眼睛非常尖銳，只要你被他瞟一眼，就會像被劍刺中了那樣難受。還有他那大大的嘴巴和連風都能察覺的耳朵。這樣的相貌，讓人看了就會聞風喪膽。

因為楊瑞從來沒有管理過班級，所以我們也不知道他是怎么樣管理的，是嚴？還是松？因此我們首先做得很乖，很安靜：看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，畫畫的畫畫……一片寂靜，鴉雀無聲?？墒呛镁安婚L，幾分鐘以后，隨著“插嘴大王”——陳嘯的一聲大吼，班里立刻亂起來，聊的聊，叫的叫，罵的罵，打的打……半里路之外都能聽見我們的吵鬧聲。這時班長臨危不懼，一把拿起黑板擦，使出吃奶的力氣，把黑板擦摔在了講臺上，霎時，講臺上的粉筆灰飛了起來，在講臺上的厚厚一疊作業(yè)本都震了一震，像汶川8.0級特大地震再次重演……接著是一聲“河東獅吼”“老虎不發(fā)威，你當我是病貓了！”“你就當了！”我頂了一句。班長氣瘋了，又吼道：“你……罰你寫五百字檢查！”我驚住了，嘴巴張得很大，能放下二個包子，這下班里的同學才又恢復正?！?/p>

朋友，聽了我的介紹，你們說我們班的班長是不是一個看管班級的小能人啊？

小能人作文 篇11

說起我們班的運動小能人—侯義，那可是無人不知，無人不曉啊！

侯義不僅長得漂亮。在我們班，甚至是全年級，侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運會上，她是我們班獨一一個報了女子1000米長跑的同學。那天比賽快開始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢待發(fā)。“砰”……聲響起，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。合法我為她感到興奮時，緊隨其后的第二名同學和她平齊了，難分勝敗了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”

她的運動天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學校的體育達標測試中的'跳繩項目，其他同學1秒能跳1~2個，可她能跳3~4個，1分鐘能跳189個。

踢足球、打乒乓球也是她興趣的運動項目呢。這就是我們班的運動小能手—侯義。

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小能手五年級作文

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關于“小能手五年級作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

小能手五年級作文(篇1)

“叮咚，叮咚！”

“哎，你好！”

“阿姨，你看我家的茉莉快死了，怎么辦？”每當我家的花快要死時，媽媽總會來到樓下郭奶奶家，向她請教。

“你看，茉莉喜歡熱和干燥，怕冷和潮濕。你回家把它放在溫暖干燥的地方。另外，夏天你澆水不用澆得很多勤快，如果一周澆一次，一次就澆透。”

“哦，謝謝你?！眿寢尰氐郊揖桶凑漳棠痰姆愿溃患患淖隽似饋?。果然，沒過幾個星期，茉莉就開花了，比以前開得多，香味濃濃的。

奶奶不僅在家里擺上各式各樣的花、草，就連單元門前那塊空地，她也用上了。起初，我還沒有看到這塊空地有了變化。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)這塊空地上的野草堆里，竟然長出了雞冠花，經(jīng)過奶奶的栽培，雞冠花開花了，使單元門前多了一道風景。從那之后，奶奶開始不定期的去伺弄雞冠花，到后來，也就不再去理睬它們了。我十分奇怪，借著媽媽又要去奶奶家的機會，我問奶奶：“奶奶，為什么你現(xiàn)在不去照顧雞冠花了？”

“你看這本書，”奶奶拿起一本《養(yǎng)花常識》，說：“花如果養(yǎng)在室外，而你經(jīng)常去照顧它，那它就會依賴你，當你稍微有一點兒疏忽，花不習慣就會死。”哦，原來是這樣啊，表面上好像不關心花了，但其實這也是為了花的生長，我更加佩服奶奶了。

郭奶奶已經(jīng)成為了小區(qū)里名副其實的養(yǎng)花能手，她經(jīng)常告訴大家一些養(yǎng)花知識，教我們?nèi)绾勿B(yǎng)花，現(xiàn)在我和媽媽都快成了奶奶的親傳“弟子”了。

小能手五年級作文(篇2)

我又拔掉了一根怪草！這是什么聲音呀？哈哈，原來是新教育小學的同學們發(fā)出的歡笑聲！你們知道他們在干什么嗎？對了，他們在舉行拔草活動呢，想?yún)⒓訂?？一起來呀?/p>

下課鈴一響，我們就像小鳥似的奔向操場！看，那有一根氣昂昂的怪草，她有著像麥穗似的頭發(fā)，有著像骨頭似的身子，好像告訴我：嗨，瞧我，我有著比你們更好的身材，我還有很漂亮的頭發(fā)呢！哈哈，你們羨慕我嗎？再瞧瞧我們學校老師種的可愛的小草，不像那些雜草一樣，很高很壯。而是一個垂頭喪氣的小人，用傷心的語調說：求求你們了，能把那些討厭的雜草拔掉嗎？他們把我們的營養(yǎng)全部弄掉了？唉，那些雜草真討厭！

你們知道怎么把那些雜草給一手拔光嗎？這你就不知道了吧？首先我們看中一顆雜草，緊緊盯住他，然后把它們用手聚集在一起，擰住。，輕輕一抓，再用你的神工動作：提，哈哈，一棵雜草就被我輕而易舉的拔出來了！為了讓它干凈些，我們就把他上面的泥土輕輕一抖，我們的任務就完成了，是不是非常簡單呢！哎呀，話不多說了，我們的活動已經(jīng)開始了呢。我們可以一人一組，也可以雙人一組，我還是選擇我和濼冰一組吧！我們兩個可默契了！我對濼冰說：我們要不把每人搞到的雜草放在一個袋子里吧冰兒聽見了我的話，輕輕地點了點頭。這樣我們最后集合的時候把兩個人得到的雜草都放在一個袋子里，這樣老師是看見我們的收獲時，就知道我們一共拔了多少了！

當然啦，我們也有難對付的小草。比如說，我今天拔到一根很難拔的小草，他是五角星形狀的，舒暢的躺在大地媽媽的懷抱里，我怎么把一拔不出來，好像在說：求求你了嘛，求求你了，能不能別把我放在那黑的垃圾袋里我不理不睬，用了吃奶的力氣也拔不出來。你們知道我是用什么拔出來的嗎？你們肯定想都想不到，當然是用小鏟子咯！

愛草護草，人人有責。我可真希望世界上的人們都會像珍惜泉水一樣，也珍惜小草！

小能手五年級作文(篇3)

勞動是人類文明的標志，作為一名當代小學生，我們更應該學會自覺勞動，熱愛勞動。而不是反對勞動，不愛勞動，這樣的話，我們將生活在到處都是垃圾的世界里。

有一次，媽媽剛好放假，我也在家，正當我們沒事干時，媽媽提議，我們來一場大，掃，除！說干就干，我跑去陽臺，拿出桶、掃把、抹布等勞動工具，放到了客廳，接著，就等媽媽的指示。

“你先去把自己的房間整理一下，我去廚房擦油煙機?！薄笆?！”我“接受”完任務就開工了。首先，我把一本一本散落在床上的書收回書架，按高低排列，再拿起抹布，細細地擦書柜上的灰。整理完書柜，我開始整理書桌，把鉛筆一根一根地削好，放回鉛筆盒，“呼！”我擦了擦汗，“好累??！”便又撿起一塊橡皮，放回盒子，拿起抹布，開始擦桌子，“我擦，我擦，我擦擦擦！咦！這塊污漬怎么擦不掉，我再用勁點！”“嘿咻嘿咻！真的擦不掉，我去拿刷子和洗衣粉！”“刷刷！”用上洗衣粉，刷起來更方便了，不到三十分鐘，我就整好了學習區(qū)，自己卻滿頭大汗。

接著我又片刻不停的開始整理我那亂七八糟的衣柜，“真的好亂??！”我撿起一件“躺在”旁邊的衣服，疊好，放進了衣柜，“這里是長袖，短袖，長褲，毛衣……”我獨自一人嘟囔道，“好了！我整理好我的房間了！”我開心的跑去廚房像媽媽報告，“好！你可以看電視了！”“歐耶！謝謝媽媽！”我跑去看電視了。

時間一分一秒的過去，不知不覺的就到了中午，但媽媽還再打掃衛(wèi)生，“媽媽，你休息一下吧！”“快弄完了，弄完我就休息！”

“終于弄完了！我去睡了，你自己看電視！”“哦！”我看了看疲憊的媽媽，和還沒擦完的窗戶，我決定自己來擦玻璃，一個小時后，家里的所有玻璃都干凈了，媽媽看見了，好好地表揚了我，我的心像吃了蜜一樣甜。

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動，是讓我們祖國更加富強的！

小能手五年級作文(篇4)

在家里，我也是一個熱愛勞動的人。

一天，我阿婆送我一個洗衣盆，并且對我說：“洪宇，以后你就用這個盆來洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服，我一件一件認真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會心地笑了，說道：“兒子，你真能干?！蔽衣犃碎_心極了。

同學們，你們說我是不是一個愛勞動的小能手??？

今天，媽媽不在家，就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。

臨走之前，媽媽告訴我廚房的柜子里有泡面，如果我餓了的話，就去泡泡面吃。

我只答應著，媽媽出門后，我傷心的回到了房間里做作業(yè)，作業(yè)做完了，肚子也咕咕的叫了起來。

“哎！餓死了！”我喃喃自語道。

我走到廚房，突然忘記了媽媽告訴我的泡面放在了哪里，怎么辦？我到處找，結果沒有找到，我就無奈的把冰箱打開了，結果一看只有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一盒牛奶……

本來是想喝一瓶牛奶吃一個面包的，結果我想了一想，我自己可以做菜的呀！

我首先我把雞蛋打到碗里面，接著又把西紅柿切成片狀，學著媽媽的模樣，一片一片的慢慢切。之后，我又把鍋洗了一遍，把鍋燒熱，又接著把油倒入鍋里。等油燒開以后，再把調好的雞蛋清倒入里面煎，接著又把西紅柿倒入里面炒至兩三分鐘，再加上雞精，就可以起鍋了！看著這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，我的口水都忍不住流出來了，你想不想嘗一嘗呢？那就到我家來做客吧！

哈哈，我終于做好了！我是勞動小能手。我現(xiàn)在能夠做的事情雖然不是很多，但是我以熱愛勞動為榮也能學到很多的技能。我想，等我長大以后也一定能用自己的大腦和雙手為祖國的繁榮做一點自己的貢獻。

小能手五年級作文(篇5)

學校一年一度的秋季運動會就要開始了，比賽項目有跑步、跳繩、扔鉛球等。

我個子矮矮的、胖乎乎的，跑步跑不過別人，扔鉛球沒力量，參加什么呢？就報名參加了跳繩比賽。跳繩比賽就是比賽一分鐘時間誰跳得多誰就贏。我平時跳得很慢，而且跳不了幾個就斷了，大家對我的跳繩成績都不滿意。

可是既然是學校的活動，就應該積極參加，有句話不是說重在參與嗎？還有一段時間，我每天一有功夫就開始練習。

運動會開始那天，我十分緊張，別人在參加比賽那么激烈，我心里像有只兔子在亂跳。

跳繩比賽開始了，“現(xiàn)在姚卓含同學上場――”，聽到喇叭里的宣布聲，我的腿都軟了，想起平時體育課上跳繩的落后，情緒十分低落。

“預備、開始――”體育老師一邊計時一邊發(fā)命令。我沒辦法了，箭在弦上不得不發(fā)，兩手緊抓跳繩把，迅速揮動起來。想到不能給班級丟臉，我的腰挺得很直，只用腳尖跳，跳的跳著，自己都數(shù)不過來，大概好像，一口氣跳了100多個吧。

同學們歡呼起來，使勁喊“姚卓含加油，不要停，不要停――”。

“停！146個！”體育老師大聲宣布了成績。我喜出望外，想不到自己能有這么好的成績，獲得了三年級第一名，是全班成績最好的。

從此以后，從那以后大家都稱我為“跳繩能手”。

小能手五年級作文(篇6)

今年媽媽買了一款三星手機，它是黑色外殼，大小和媽媽手掌差不多，摸上去很光滑，寬大的屏幕、超薄的機身，一看上去就很美觀很時尚。

媽媽這手機除了接打電話、收發(fā)信息、聽音樂、玩游戲、上Q聊天之外，它的上網(wǎng)功能可是幫了我不少的忙。有一次，我在做作業(yè)時被一道題給難住了：“不折不扣”是什么意思？我說了幾個意思，媽媽都說不準確，就在我著急時，突然靈機一動，借媽媽的手機搜“百度”呀，于是，我很快從手機里查找到了我想要的答案。后來，每次遇到特別困難的學習問題時我都會借助媽媽的手機來幫忙，這真是一臺小電腦啊。

暑假爸爸不在家的幾天，我和媽媽覺得無聊時，就拿出手機玩“找你妹”的游戲。當我們闖過一關又一關時，我們高興極了，媽媽也會像小孩子一樣歡呼。有時候我們玩二人對戰(zhàn)，媽媽要是連輸幾局的話，嘴巴可以掛油壺了。不過我要是連輸幾局那就更厲害了，有時候還橫不講理的要求重來。

我覺得這個手機最神奇的功能是藍牙。媽媽開車帶我出去玩，中途來了個電話，我馬上給媽媽拿包找手機，媽媽不急不忙地說：“不用拿了，我只要點擊一下汽車導航屏幕上的綠色按鍵就可以了?！惫?，媽媽沒有拿出手機，一邊開車一邊和別人對話，這樣媽媽開車就更安全，更方便了。

科技的發(fā)達給我們帶來了無限的方便和快樂，我也要好好學習，長大后爭取能為祖國的發(fā)展貢獻自己微不足道的力量。

小能手五年級作文(篇7)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級寫人作文 我的“拆家能手”表弟，歡迎大家分享。

“啊！不要啊，小周！”只見一個一個小男孩正抱著一個樂高玩具，往地下摔，這個小男孩十分可愛，白白胖胖的臉肉嘟嘟的，上面嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴里總是不停地嘟囔著，拜拜，粗粗的胳膊上白白凈凈的小手總是愛拿著東西往地上摔。讓人一見就生愛慕之心。他就是我的表弟—小周。

他十分可愛，使人一見就喜歡上了他，但是你可別被他帥氣可愛的外表給吸引了，他其實是一個超級的“拆家能手”呢！不信你聽我說。

有一次他來我家玩，剛打開門，他就徑直地朝我房間跑去，我看了，以迅雷不及掩耳之勢，同時向我的房間跑去，幸好跑得快，我連忙將我房間的門鎖上，然后趕緊將我那一個個寶貴的樂高玩具藏到書柜里。這時候，門外響起了“砰，砰，砰”的'聲音，原來是小周，他在門外又哭又喊，我雖然有點吵得不耐煩了，但是為了我的寶貴樂高，我還是選擇不開門。過了一會兒，那敲打聲戛然而止，我心想“哈哈，難道是小周拍不動了，決心不進來了嗎，我從底下的縫隙，看見沒有人，于是，小心翼翼地將門打開，可剛放松一會兒，我房間中又傳出了拍手聲，我驚訝地回頭一看，啊！小周原來躲在旁邊的媽媽房間，等我出來了，趁虛而入哎，這次，是我大意了，現(xiàn)在我只能求滿天的菩薩讓小周不要找到我的樂高。他已經(jīng)是我房間的老熟人了，熟門熟路的打開我從前藏過樂高的柜子，漸漸的，他快要找到書柜里了，怎么辦呀怎么辦呀，我靈機一動，指著他正在找的箱子大喊“不好”，就要準備沖過，他連忙攔住了我的去路，伸手去找，我趁他不注意，將書柜里的樂高玩具藏在柜子的最上面，回頭一看，小周正睜著大眼睛看著我，可是他不論怎么樣跳，都夠不著，于是他拿出了他的大招——裝哭去媽媽、阿姨那兒搬救兵，哎，我的樂高?。』仡^一看，孝周鎮(zhèn)笑哈哈地拿著我的樂高往地上摔，而地上也滿是散落的樂高塊。

小能手五年級作文(篇8)

我身邊有許多小能手，有小能手、有小能手、有繪畫小能手。其中我最的是繪畫小能手蔣欣宇。記得有一次，叫我們分成四組，每組做一份，蔣欣宇是我們這組的組長，他自告奮勇的說：“把所有事情都交給我吧！”我們驚嘆不已的說：“難得蔣欣宇這么積極，那事情就包在蔣欣宇身上了！再說了也是三天后交，絕對做得完的了。”

三天后，我們組在緊張的等待著蔣欣宇把帶來。沒過一會兒，蔣欣宇抬頭挺胸的地走進了，我第一件事就是問蔣欣宇手抄報做完了嗎。蔣欣宇傷心的說：“我做了，對不起?！蔽覀儼胄虐胍傻恼f：“忘做了那你怎么要抬頭挺胸的走進教室啊？”蔣欣宇笑著說:“騙你們的，呵呵！”我們問：“在哪呢？”宇一本正經(jīng)的說：“在書包里呢，我一天時間就做完了，三天時間我還可以再做幾張呢?！笔Y欣宇從書包里拿出了手抄報，并拍在桌子上說：“做的還可以吧？”我們一看：“哇，太漂亮了，畫的所有東西都出神入化，我們驚嘆不已，想相信蔣欣宇果然沒錯。”

沒想到蔣欣宇只用了一天時間就把表、、內(nèi)容、資料全部準備好了，還在一天內(nèi)完成了手抄報，果然蔣欣宇做的手抄報輕松過了關。我們大家都打心眼里佩服他。他就是我心中的繪畫小能手！

小能手五年級作文(篇9)

手電筒是大家生活中必不可少的物品，而我給大家介紹的是一款節(jié)能手電筒。

這款手電筒外形像一艘潛水艇，前面是三個發(fā)光的二極管，有一個玻璃燈罩，形成一個凸面的鏡片，可以放大燈光，外面有一個大燈罩，是灰色的，大燈罩下面就是機械部分，里面有很多齒輪，電感線圈。外面有一個罩，你可以隨意選顏色。燈罩一側是把手，另一側是兩個按鈕，一個是電燈的開頭，一個是把手的開頭。燈罩的最底部連接著一個手帶，可以套在手上。它長10cm，寬6。5cm，厚1。5cm。很方便攜帶。放在手里不大不小，握起來非常舒服。

為什么說它節(jié)能呢?關鍵在于把手，先把把手開關摁下，然后握住把手，連續(xù)握緊、松開，把手帶動大齒輪，大齒輪帶動小齒輪，小齒輪帶動卡齒再帶動電感線圈，從而產(chǎn)生電能，使發(fā)光二極管發(fā)光。而且，如果每天你都握，還會增長握力的。

有人會問，這樣一直握會不會累啊?如果你著急用光，比如去洞穴探險之類的，你也不能一握一握的，有可能誤了大事。所以，我們只要摁下燈光開關，燈就會亮。

到這里你一定會問：它要是自動發(fā)光，那它豈不是要經(jīng)常換電池了?這個不用擔心，在燈開關的位置有一個充電電池，當你反復握把手時，它就會自動充電了，跟充電寶差不多。

這款手電筒便利、節(jié)能、經(jīng)濟實惠，還能健身，只要5元，誰不想擁有呢?

小能手五年級作文(篇10)

我雖然換了很多同桌，但印象最深的還是copy能手——陳思童。

陳思童是個長得不怎么漂亮的女孩，胖嘟嘟的小臉。淡淡的眉毛，大大的眼睛，鼻子比較大，兩片薄薄的嘴唇說起話來聲音粗粗的，像是一個男孩。

她很愛說話，天南地北，聊起來就沒完沒了。一開始，我以為她很聰明。可沒想到一到學習上，她就成了拼面杖吹火——一竅不通了。不過她有一雙不近視的眼睛，這可是她的法寶—考試時她可以看別人的答案。我的這一發(fā)現(xiàn)源于那次……那夭，數(shù)學老師把我們兩個叫到了辦公室。

“你們倆怎么搞的，答案競然一模一樣！到底是誰抄誰的？”我奇怪地看了看試卷。果然，她的試卷和我的一模一樣。我懊惱地瞪了她一眼，可她卻假裝沒看見?！昂撸≌媸莻€copy能手！”結果，老師把我們臭批了一通。當時，我就在心里想：我可不受這窩囊氣，看我到時怎么整治你！

又是一次考試。果然不出我所料，這個家伙向周圍掃了一眼。發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她，就迅速把目光轉向我的試卷。抄完之后，她把目光又轉向別處。趁此機會，我趕緊改了原來故意寫錯的題。嘿嘿，她中計了！

考試成績下來了，果然她比我低了兩分。我說：“你呀你。叫你不要抄，你偏要抄。本來那道簡單的題你是做對的。哈哈……后悔了吧！”我得意地笑了。

她白了我一眼，一臉的懊悔。

可惜copy能手并沒有改掉這個毛病，她還在copy著，真不知她一直這么抄下去，將來會是一個什么樣的結果。

人生不能被保證作文3篇

一篇作文的標準格式是什么呢？寫作是將我們的想象力轉化成思維的一種方式，作文則是思維的顯現(xiàn)。為了寫出優(yōu)秀的文章，我們需要仔細斟酌具體的詞語和句子結構。今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為大家?guī)硪黄P于“人生不能被保證作文”的文章，相信你會從中獲得所需要的內(nèi)容！

人生不能被保證作文(篇1)

人這一生啊，總是要面對或多或少，或大或小的困難，挫折，當面對這一座座大山時，告訴自己一定能夠越過去，而不是一味的自怨自艾，“這么高，這么險，我肯定會失敗的呀。”而就在這時身邊總會出現(xiàn)一些聲音“我保證你邁不過去，別去白費力氣了。”而這，是輕蔑，是忠告，亦或是變相的鼓勵？我們不能肯定。

憶當初中國保爾張海迪，她在高位截癱后，失去了踏入校門的機會，如此就能保證她從此就與知識無緣？安知他克服各種困難，艱苦奮斗，自學成才。人生不能被保證！

憶當初漢武帝時期司馬遷，受宮刑，坐大牢，而《史記》也自此涅盤而出，傲視九州。在那個’不孝有三，無后為大‘的封建社會，他又是頂著怎樣的壓力艱難生存，創(chuàng)《史記》于天下。人生不能被保證！

憶當初鄭和七下西洋，海上風浪無常，誰又能保證他每一次都安然無恙，平安歸來？這背后，又有多少準備措施，付出多少汗水與智慧。人生不能被保證！

是否還記得仲永，多么聰明的一個孩子，但最后卻泯然眾人矣。童年有那么一個超于常人的智力，甚至被稱為神童，長大后也該是一個才華橫溢，迷倒萬千山女的翩翩公子哥，可誰又能保證這劇情是順利發(fā)展。又如曾經(jīng)帝王后宮，后宮佳麗三千，環(huán)肥燕瘦各有千秋，誰又能保證日日恩寵不斷，獨霸后宮？帝王本無情，只憑傾城容顏腹中卻無華也只是空殼一具，無人賞幽。但又或轉念一想，任你腹中詩書千萬卷，連外在美都沒有誰又去賞你氣自華。人生不能被保證！

任它再多先天條件缺乏，又或后天磨難眾多，我命由我不由天。變相鼓勵也好，嘲笑輕蔑也罷，只需記得人生不能被保證，人生也就將在自己手中改變，未來由我創(chuàng)造。

是啊，人生，不能被保證。

人生不能被保證作文(篇2)

人生沒有草稿，不要總想著下一次，不要總想著下一次一定做好，反過來說，一生中能有多少個下一次呢？

韓，在音樂上造詣很深，是班上的電鋼琴課代表，彈得一手好琴，大家都很崇拜他。但是，人是各有所長，總避免不了一些缺點，比如說，韓在學習上，就是老師眼中的“特困生”。每次只要一考試，他那考出的成績基本就在及格邊緣徘徊。

今天，成績又出來了，與往常一樣，韓又沒有及格，老師把他叫到教室外去談話。只見他認錯態(tài)度誠懇，立刻保證道：“老師，我下次一定好好學習，這次都是因為……我保證，一定說到做到，以后上課認真聽講?！倍颊f成這樣了，老師也不好再說什么，只好無奈地笑了笑，此時，韓已經(jīng)跑到班里，與同學說笑起來。雖然韓是這么說的，但是說和做之間總有一些距離。瞧，他還是每天和同學們一起玩，說說笑笑，從不認真學習，把自己說出的話早就忘到九霄云外去了。

下一次月考很快又來了，前一天，韓的朋友問韓：“你這幾天復習了嗎？答應老師的真能做到嗎？”韓不耐煩地回答道：“這不還有一天嗎，明天突擊一下，肯定能！來，走走走，出去玩吧！”

考試過去了，成績也緊跟著出來，韓考得依然不理想，老師找到韓，但韓還是依然那副模樣，保證以后一定改正，下一次肯定……但事實上真是如此嗎？

俗話說得好“明日復明日，明日何其多？”人的一生是能給你多少個下一次？人生沒有草稿，不會給你下一次的機會，如果你錯失了這次，你將永遠在心中留下遺憾。

“我生待明日，萬事成蹉跎?！币驗槿松鷽]有草稿。

人生不能被保證作文(篇3)

一位父親帶著瘸腿的兒子參觀畫展，看到一副金字塔的畫，兒子問父親：“這是哪？”父親淡淡地說：“你別想了，我保證你永遠到不了！”20年后，兒子發(fā)給父親一張他的照片，背景就是金字塔，上面還寫著一句話：人生不能被保證。

人生的確不能被保證，因為誰都無法預測未來，也許悲傷就在下一秒轉為歡喜，也許低谷就在下一秒升為高潮，所以我們現(xiàn)在置身何處并不重要，重要的是我們將前往何處。

現(xiàn)在的你，也許抱怨自己不是富二代，不是天生麗質，你在茫茫人海，看不到未來，看不到希望，但是你忘記了，忘記了有一條路叫做遠方。前進，唯有前進，才能帶你走出厭惡的現(xiàn)在，走到熱愛的明天。深陷泥潭，可以逃脫；身處低谷，可以攀登。別在乎你現(xiàn)在處境有多險惡，因為你可以前往熱愛的遠方，那里有你熱愛的生活。因為可以向著目標前進，所以現(xiàn)在置身何處并不重要，當你向著目標走遠，再回望過去，那些你曾以為永遠都無法逾越的坎，真的都變成了過往。

命運對每個人并不是絕對的公平，有些人天生麗質，有些人其貌不揚，但是，這些都不重要，重要的是夢想，是方向。蝴蝶飛不過滄海，并不是不勇敢，而是在滄海的另一端，早已沒有了期待。而我們，無論身處怎樣的逆境，都不能失去對遠方的向往。命運可以決定外物的好壞，卻左右不了內(nèi)心的狂熱。沒有人能夠保證誰的人生可以按部就班得向著最初的方向行進，下面的故事可以很好地說明這個道理。

張悉妮出生于一個普通家庭，兩歲時一場高燒讓她不能再發(fā)出聲音，幾年后，視力的急劇下降讓她又幾近失明。周圍人紛紛對她放棄鼓勵，甚至斷言她這輩子不可能再有什么成功，然而她卻發(fā)明了無頻閃、無電磁輻射的燈具，成為中國年紀最小的億萬富豪。誰說不完整的軀體就必須有一個不完整的人生？軀殼只能承載靈魂，卻不能束縛靈魂！失明讓張悉妮的世界布滿黑暗，可她卻向著陽光前進，對于我們，如今的磕絆，算得了什么？我們不必抱怨和退縮，因為前進同樣可以將我們帶出黑暗，帶到光明。

失去四肢的勵志演講家力克·胡哲說：“真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度?！笔∨c成功的距離并不遙遠，只是遇到事情時，強者把自信放在首位，而弱者把困難搬在眼前。誰都沒有權力阻擋我們前進的腳步，扼住命運的咽喉，才能將一切不祥的保證打翻。

關于人生，我們不能選擇放棄。這世上沒有永恒的一切，只有拼命緊握的你自己?；▋嚎梢缘蛑x，浪花可以退去，就是我們不能回頭，即使身處逆境，即使不被別人看好，也要堅定地走下去，用行動給失敗以有力的回擊。要記?。喝松皇峭嫘?，不能隨便就被保證。

百花爭艷，并不是每朵都能與蝴蝶相戀；硝煙戰(zhàn)場，并不是每個戰(zhàn)士都能凱旋而歸。我們在如夢的青春飛翔，又在如火的年華涅槃，雖不能保證下一秒命運如何，但卻不能因為對下一秒的恐懼退卻這一秒奮斗的自己，有夢就不要屈服于命運。身處逆境，誰都不必抱怨，因為即使我們一無所有，至少還有夢想，有夢想就可以逃離苦境。請記?。喝松钪匾牟皇俏覀冎蒙砗翁帲俏覀儗⑶巴翁?。

我們的人生，誰都無法保證！

多功能筆小學作文通用

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，你是否正在為小學作文的寫作感到苦惱呢？或許你正在查找類似"多功能筆小學作文"這樣的內(nèi)容，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

多功能筆小學作文 篇1

20xx年，我發(fā)明了一種多功能筆，咦?有人會問了，多功能筆是什么?那就來聽我講講吧!

這種筆和其他的外形差不多，他的前面有一排不同顏色的按鈕，每個按鈕都有著特殊的功能，它的筆尖還可以來回調節(jié)，筆桿上的圖案是可以隨便調動的，你只選一下橙色按鈕，他就會根據(jù)你的需要來回調換圖案。下面有一個小窗口，你可以問許多千奇百怪的問題，它都會幫你一一解答，不過，在考試當中，它可不會幫你哦!

如果你要用鋼筆，請按一下黑色按鈕，去啊會有春蘭、藍黑、黑、紅四種顏色的墨水讓你選，比如，你要用純藍顏色的墨水，只要調節(jié)到那一種顏色的墨水就可以寫了，而且，這里面的墨水永遠用不完。要是你想鉛筆的話，就按一下灰色的按鈕，它就會自動調節(jié)到鉛筆。要是寫錯了怎么辦?別擔心，你只要按一下白色按鈕，本子上的子就會自動取消，然后再用鋼筆寫上去就好了，這樣，既省錢又環(huán)保，真是一舉兩得……

這種筆不怕摔，就是從十八層高樓掉下來也摔不壞。它也不怕水，拿著淋浴頭沖上三分鐘也絕不會壞。這里面有一個小小的芯片，它有一個最主要的功能——有超強記憶里，比如，你剛寫完的一篇作文，可是卻找不到了，這是，你一按后面的按鈕，一張一模一樣的作文就呈現(xiàn)在你眼前。

聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動了吧!不過，光靠憑空想象是不夠的，只要我們現(xiàn)在好好學習，將來就一定能創(chuàng)造出這種筆。

多功能筆小學作文 篇2

大家好，我是劉暢博士，我現(xiàn)在正在設計一款多功能筆。它能幫我們完成很多愿望。

這款多功能筆的外觀可愛至極，它的全身是粉色的，形狀酷似美人魚的尾巴。筆蓋上刻著小仙女三個字，上面還有四個扁扁的小按鈕，它們分別是：黃色的，桃紅色的，淺紫色和白色的。至于按鈕的作用，一會兒再跟你們交流。我偷偷告訴你們，這個筆叫放松筆哦!

現(xiàn)在我來給大家介紹一下它的功能，黃色按鈕是出糖的，如果你干什么緊張了，就按黃色按鈕含一塊兒糖，讓你瞬間神清氣爽。桃紅色的按鈕是換筆芯兒的，如果你的筆不出色了，就按桃紅色的按鈕自動換了一個筆芯。淺紫色的按鈕是更換顏色的，如果你想畫畫就按淺紫色的按鈕自動換各種各樣的顏色。白色的按鈕是解答問題的，如果你遇到難題按一下白色按鈕就自動解答了。

怎么樣我設計的多功能放松筆，你們喜歡嗎幫助你們實現(xiàn)愿望了嗎

多功能筆小學作文 篇3

歲月流逝，一轉眼就到了2034年，我成了一名科學家，并發(fā)明了一支多功能筆。

這支筆的功能可多了。它可以把有些物體變大或變小。比如，它可以把樹變大，樹木噴出來的氧氣是普通樹的10倍，可以使我們的空氣環(huán)境更好。如果你出國旅游的話可以把你家變小，放進旅行包里，到目的地你可以把房子變大住進去。

這支筆的另一個功能是可以把垃圾變成有用的東西。比如，它可以把廢掉的鋼鐵變成汽車或飛機；可以把用完的鉛筆再還原。

這支筆還有第三個神奇的功能，那就是它有一個讀取器可以把你要學的功課儲存下來，這樣你上課就不用帶課本了。

另外這支筆不需要彩色墨水，只要你照到什么顏色，筆就能寫出什么顏色；它還有防身功能，要是有人偷你的東西或者襲擊你，它可以發(fā)出非常尖銳的報警聲，很遠都能聽見。

這就是我未來發(fā)明的筆，未來我還要發(fā)明更多的東西為人們造福。

多功能筆小學作文 篇4

我設計的筆長13厘米，穿著七種顏色的外套，頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不壞的。

這種筆不僅漂亮，而且實用。下面我給大家講一下它的功能吧！

筆頭上的花只要遇到陽光，它的墨會漲到原來的三分之一。如果你寫錯了字，只要用花對準寫錯的字，花就會把字吸進去，溶到墨水里。如果你上數(shù)學課時，忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)，你只要按一下筆上的數(shù)學用具，整一套的`數(shù)學用具就從花里出來，馬上變大。如果你覺得光線比較暗時，你按一下light，它就會亮起來！寫作業(yè)時就不會很慢。

這支筆，有趣的是能欣賞歌曲，有貝多芬的“英雄交響曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時靜靜聆聽，它會輕輕撫慰你的心靈；你可以在睡覺前聽上一曲，它會讓你進入酣夢；也能夠促進人與自然的的感情。

讓我們努力學習，展望未來，讓每個人擁有它。

多功能筆小學作文 篇5

如今，現(xiàn)在的筆已經(jīng)很普遍了，筆也就成了大家的用具.但我想，這還不夠方便.有一次，我幻想著，要是把筆變成多功能的，那就更方便了.

它的形狀和我們普通的筆差不多.不過，筆的上方增加了好幾個按紐.如果你要用鋼筆，你可以按“選筆‘‘紐，它的框欄里就會出現(xiàn)有粉筆、鉛筆、鋼筆、色筆......然后，你就可以點擊鋼筆，不用算時間，你就可以使用鋼筆了.

它還有一種功能，當你不注意寫字姿勢時，在筆的上頭有一個播音器和提醒器，提醒起在這個時候就會響起“嘟嘟‘‘的聲音.另外的播音器主要是幫助你學習，比如你在看一本書時，遇到不懂的問題，你可以用筆頭點擊，它便會幫助你解釋.

它還可以幫助你改掉錯別字.如果你寫錯字了，播音器就會響起“錯錯、錯錯‘‘的聲音，并且在發(fā)送鍵上給你涂掉錯別字，在出現(xiàn)正確的在筆圈里面.如果你用它來抄作業(yè)，當你忘記了做哪項作業(yè)，它便響起那項作業(yè)的名稱在播音器上響著聲音.

這么貴重的筆如果不見了也不用擔心，因為它有人體感應器，哪怕是在千里遠呀!它都隨著人體感應器回到你身邊.

多功能筆真能干，它是我們的好老師、好伙伴.

多功能筆小學作文 篇6

鉛筆想必大家都很熟悉吧!但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)鉛筆有很多缺點?比如有時候我們寫字的時候總是寫錯字，然后再涂改，這樣整張紙看著就不好看，然后寫字時間久了，手也會很酸，所以我想發(fā)明一支多功能鉛筆。

這款鉛筆的大小與普通鉛筆一樣，握筆的地方有凹槽，可以正確握筆，尾部有一個橡皮擦，這個橡皮擦用完了，還可以更換，非常方便，筆的顏色是白色的，橡皮擦的上方還有一個小風扇，夏天的時候熱了就可以打開風扇扇風了。

這款鉛筆的功能特別多，有時候寫錯字的時候它就會發(fā)出“滴滴滴”的聲音來提醒你書寫要正確，還有平時考試常常會發(fā)生一些意外，比如鉛筆沒筆芯了，但那支筆會同時裝60根筆芯，當你想換筆芯時，只需轉一下筆頭，這些筆芯可以用很長時間，有了它就不用擔心考試沒筆芯了。這個筆還有一處功能，在筆的中間有三個按鈕，分別是紅色，黃色，藍色。按下紅色按鈕，鉛筆就會在握筆的地方給你按摩;按下黃色按鈕就可以隨意更換筆的顏色;按下藍色按鈕筆的尾部的小風扇會動起來，為你扇風，給你帶來涼爽。

怎么樣?聽了我們的介紹，你是不是很想擁有一只多功能鉛筆呢?雖然我現(xiàn)在還是一位小學生，但是我一定會好好學習，長大后再來發(fā)明這款多功能鉛筆。

多功能筆小學作文 篇7

現(xiàn)在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說：墨水很快用完、容易壞、寫錯的字不容易改正。所以我想發(fā)明一種多功能筆。

我發(fā)明的這種筆的筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術。

我發(fā)明的這種筆有三個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍。你別看這三個按鈕很小，其實每一個按鈕都有一種功能。

第一種功能是有微型墨水存儲器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會出現(xiàn)一個微型的墨水存儲器，怎么寫也寫不完，就不用擔心沒墨水了。

第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會出現(xiàn)一個微型掃描器。我寫作業(yè)時，老是出現(xiàn)錯誤，不過只要一有錯誤這支筆就會發(fā)出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯了，就可以改正過來。

第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍色的按鈕，就會出現(xiàn)一個微型吸字器。我寫作業(yè)時，總是寫錯字，被老師批評字太潦草了，我也很討厭寫錯字，但有了這種功能，一但有錯字就會被吸回來，然后自己就改正。

未來的筆很神奇吧？現(xiàn)在，你一定也想擁有一支未來的筆，對嗎？

多功能筆小學作文 篇8

筆是我們常用的一種具,但我設計的這種筆你們肯定沒見過。

我設計的這種筆的外觀和現(xiàn)在的筆比較相似,但功能卻比你們平常用的 筆好多了,這種筆的未端比一般的筆長了些,我就從這長了些說一說。未端有一個小蓋子,打開小蓋子,可以從里面取出一個折疊空小電燈,別看小電燈的燈炮小, 可照出來的燈光一點兒也不弱,只要有這一盞燈,停電時四、五個人寫作業(yè)、看書都沒問題。

這樣的筆中部還有一個很小的按鈕,只要按下按鈕,筆就會隨著變成鉛筆、圓株筆、彩色筆等等,要是你經(jīng)常忘了帶彩色筆,這下可不用擔心了。

在筆里有一個小型通話器,非常小,但它是名副其實的無線接收器。如果你在外面迷路了路或者有急事,可以用它跟爸爸媽媽聯(lián)系。

也許有人問:“這筆用充電嗎?”不,當然不用了,這還有一種特殊功能,就是充電功能,在筆的外面有一片很小的“光能晶片”,這個晶片跟普通的太陽晶片不一樣,它能吸一切光的能量,這樣一來,根本不用考慮會不會缺電。

我相信在不久的將來,這種筆會展現(xiàn)在你們的面前。

多功能筆小學作文 篇9

我希望未來能出現(xiàn)一種結合筆，集不同筆的功能于一身，因為現(xiàn)在的學生文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么大家就聽我來介紹一下它吧!

我發(fā)明的多功能筆除了能變換筆的性質外，還有兩個重要的功能。

第一個功能就是防盜。筆管中有一套微型的防盜裝置，這個防盜裝置可以自動分析靠近主人身邊的人是好人還是壞人。如果是壞人，它會發(fā)出一種靜電，使人麻痹。接著便會射出紅外線來分析出這個人是大人還是小孩，如果是大人，它就會啟動里面的一個小型電話，撥打110;如果是小孩子，那它會讓那個小孩子過20分鐘后才能解除麻痹。當那個小孩子可以動的時候，我的多功能筆已經(jīng)自動開啟了飛行功能自己飛走了。

我的多功能筆的第二個功能就是錄音。當老師上課的時候，你只要按一下筆頭上的一個按鈕，它就會啟動錄音功能，自動把老師講的課程給錄下來，存儲到筆管中的儲存器中。錄完后，再按一下按鈕就可以結束錄音。你回家做作業(yè)的時候，如果有不會做的題目，旋轉一下筆頭就可以打開錄音機，再仔細地聽一遍老師講的課。

同學們，雖然現(xiàn)在這樣的筆還沒有出現(xiàn)，但是我相信在不久的將來我們會讓它出現(xiàn)的。朋友們，期待著吧!我們會成功的，加油!

多功能筆小學作文 篇10

我的筆很容易斷的，寫作文的時候墨水都出來了，本子墨跡斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的筆。

我設計的筆長13厘米，穿著七種顏色的外套，頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不壞的。

這種筆不僅漂亮，而且實用。下面我給大家講一下它的功能吧！

筆頭上的花只要遇到陽光，它的墨會漲到原來的三分之一。如果你寫錯了字，只要用花對準寫錯的字，花就會把字吸進去，溶到墨水里。如果你上數(shù)學課時，忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)，你只要按一下筆上的數(shù)學用具，整一套的數(shù)學用具就從花里出來，馬上變大。如果你覺得光線比較暗時，你按一下light，它就會亮起來！寫作業(yè)時就不會很慢。

這支筆，有趣的是能欣賞歌曲，有貝多芬的“英雄交響曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時靜靜聆聽，它會輕輕撫慰你的心靈；你可以在睡覺前聽上一曲，它會讓你進入酣夢；也能夠促進人與自然的的感情。

讓我們努力學習，展望未來，讓每個人擁有它。

多功能筆小學作文 篇11

未來的'多功能筆有五個不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍、白、綠。而且每個按鈕的功能都不一樣。

按下紅色按鈕，只要你坐姿不正確，或者握筆不正確時，就會“嘀嘀嘀”響個不停，提醒你糾正姿勢。只要你把坐姿或握筆調整正確了，筆就不響了。儼然就是一個姿勢糾正的監(jiān)督員。

按下黃色按鈕，當你寫作業(yè)累的時候，它就會說：“你辛苦了，休息一下吧?！比缓蟀l(fā)出動聽的音樂，讓你身心放松，在最短的時間恢復精神，繼續(xù)學習。這時它就是陪伴你學習的好伙伴。

按下藍色按鈕，它就會在放學或者晚上收拾書包的時候提醒你不要忘記帶上它，還會提醒你其他應該做的事情。如果你把它給忘記了，當你再看到它的時候，這個藍色的按鈕就會生氣地閃個不停，警告你以后不要再犯錯了。這時就是你得力的好幫手。

按下白色按鈕，只要你學習走神了，它就發(fā)出“咚咚咚”的敲桌子聲，警告你精力不集中。如果你還不把心收回來，這個“咚咚咚”的'聲音會越來越大，你不專心學習都不行。這時就像一位一絲不茍的好老師。

按下綠色按鈕，當墨水快用完時，它就會給你說：“我口渴了?！碧嵝涯阍摷幽?。這個時候更像一個智能可愛的小寵物。

怎么樣，神奇吧!這不僅僅是一支只能寫字的筆，有了它可以幫助你養(yǎng)成很多好的學習習慣。真想現(xiàn)在就擁有這種多功能筆!

多功能筆小學作文 篇12

小朋友們，你們好！歡迎光臨快樂文具店，我是老板。你們來得真巧，今天，我店推出一款多功能鉛筆盒，快來看看吧！

瞧！這是一款新型鋼筆盒。筆盒是長方體的，長約25厘米，寬9厘米，高3厘米。它穿著藍色的`外套，上面印著的機器貓圖案是不是很討人喜歡？你一定也想和大熊一樣在學習上能有一個好幫手吧！或許這個筆盒就是你的好幫手呢！

筆盒正面有4個按鈕，你們一定很想知道它們各自的功能吧？來，和我一起去探秘吧。按下第一個按鈕，一個小小抽屜從筆盒左下角彈出來了，這里的空間不大，適合放一塊橡皮擦。啟動第二個按鈕，一個插筆用的魔術床快速彈起來，這樣子取筆可真方便，你把魔術床輕輕往下一推，它立馬乖乖躺下。點下第三個按鈕，筆盒側面的一個小蓋子打開了，這里藏著一條小槽，方便我們把涂改帶之類的小物品放進去。最后試試第四個按鈕，噢，一個削筆刀升起來了，這下你可以徹底和忘帶削筆刀的苦惱說拜拜了。這些機關重重的設計是不是讓你愛不釋手？

細心的你一定會疑惑：“那我上數(shù)學課要用的幾把尺子應該放哪兒呢？”別急！請和我一起來看看筆盒的背面。喲，這里面的空間可不小了，果真別有洞天哦！放三四把尺子絕對是小菜一碟。

朋友們，喜歡這款多功能鉛筆盒嗎？心動的請點個贊吧！也歡迎你們把它帶回家。新款打八折哦！原價25元，現(xiàn)在只要20元。

自知方能知人作文（合集9篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的知己知彼，百戰(zhàn)不殆作文，歡迎大家分享。

自知方能知人作文 篇1

傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊，創(chuàng)造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇跡，它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈，卻從不向往微風吹拂、細雨飄落的江南水鄉(xiāng)。在不屈信念的追求中，它們保持了最真的自我，認清了自我價值的真正所在。

人生亦如此。人應該有所追求，但不是盲目地追求。保持一顆清醒的`頭腦，認清自我，才能更好地實現(xiàn)人生的價值。偉大的愛國詩人屈原，在人生中能保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的感慨；他沒有在污濁的官場中“隨其流而揚其波，哺其糟而啜其醴”，寧愿投身汨羅，也不愿污其追求。他在人生的追求中，從不忘自我的真正價值，在現(xiàn)實的考驗面前，他留給我們的是流芳百世的美名。

人生的追求應該是多種多樣的，就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天，鳥兒向往藍天白云一樣，應永遠記住自己最真實的身份，認清自我價值，而不可以超越這個極限，去做不自量力的事。

浪漫主義大詩人李白，留給我們無窮的財富和智慧。他沒有因為仕途失意而忘卻自我的價值。他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放，是他內(nèi)心品質的真正寫照。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜與閑適淡遠，帶給我們無窮的享受。他們在自己的追求中，找到了適合自己的人生價值，并沒有在失意中迷失自我。找到適合自己的價值取向，才能更好地體味人生的情趣，而不應該盲目地追求，不應該忘卻自己的真實身份。

我們在蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情當中感受雄渾壯志。在追求中認清自我價值是一種智慧，一種人生的選擇。

人們都說，人生的追求不應該是一樣的，要不然，每個人都會失去自我，失去人生本應有的豐富多彩。人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩，在人生的追求當中，清醒地認識自我的價值，才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌！

自知方能知人作文 篇2

人往高處走，水往低處流。這是亙古不變的規(guī)律。所以，家長們都會告訴自己的孩子，要努里學習，進步就宛如逆流而上，過程定艱苦萬分，退步就猶如坐上滑梯，從高處墜落，不必費一絲一毫的力氣。

想必大家都知道愚公移山的故事。愚公所在的村落被兩座大山擋住，出行極為的不便。于是，他就號召村里的人，移山。從小的石塊開始，不斷地移著。有智者嘲笑愚公的愚笨。說，如此大的兩座山，你的力量又如此渺小，你這種想法簡直就是癡人說夢。愚公笑了笑”我一個人的力量的確不足以撼動這兩座山，但是，我可以讓我的兒子，孫子，我的子子孫孫不斷努力，這兩座大山終究會被移走，智者啞口無言。

愚公并不是不知道自己的力量有限，但是他依然選擇堅持，明知不可為而為之。這是一種精神，更是一種信仰。

當然，人的思維是開闊的。有的人自然會將明知不可為而為之理解為一種不好的意思。

簡單來說就是我知道什么事不能做，但我就是要那么做，最為典型的例子就是學生。

課堂上，明知不能說話，但就是忍不住想和周圍的同學說一陣。明知熄燈就寢，但是就是忍不住想要玩一會。明知道要按時完成作業(yè)，但是就是忍不住拖拖拉拉的不完成作業(yè)……

這樣的例子，在日常生活中可謂是屢見不鮮。學生由于年齡還小，本就自制力不好，加上青春期的叛逆，更加造就他們明知不可為而為之的心理。

拿大家都舉爛的'一個例子來說。魯迅先生在當時那個混亂的年代，毅然決定棄醫(yī)從文，拿起筆桿子和敵人斗爭，絕不屈服。

如若不是親眼目睹國人的麻木，冷酷無情，魯迅先生也不會走上這條道路，難道他們不知道這條路有多艱難嗎？

明知不可為而為之這樣的人有很多很多。他們有的是什么？是一種精神，一種信仰，一種決心。是堅韌不拔的毅力，是勢不可擋的氣概，更加是持之以恒的信念。

自知方能知人作文 篇3

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”

不經(jīng)意間翻開筆記本，隨意一瞥便是這句。雖只一眼，卻是一眼萬年，心底已烙下可伴隨一生的印記。

“誰怕？一蓑煙雨任平生！”

何等的豪放灑脫！蘇東坡啊蘇東坡，你一生頓挫波折無數(shù)，你竟絲毫未顯頹廢之感！

從前的我抵觸成長，因為懼怕——俱怕前方狂風驟雨坎坷難行。于是，我顧不得認真長大，就已在懷戀那浸染著奶糖味的舊時光了。

現(xiàn)在想想，以前的我還是幼稚了，前路未知，豈能草草就下定論？非得親身經(jīng)歷了才知道：挫折也沒什么可怕！

第一次跑八百米，心高氣傲的我剛跑完第一圈氣就喘得緊，接下來的'三圈徹底讓我明白什么叫“崩潰”。胸口像被胡亂地塞滿棉絮，大口大口喘氣仍覺得要窒息，雙腿不穩(wěn)顫顫巍巍，麻木到酸疼無感，憑著本能在支撐著沉重的身軀。眼前天旋地轉，一片昏花。閉上眼睛幻想沖刺卻也只跑了不過十幾米。眼淚像即將決堤的洪水，可心底的倔強逼得它只在眼眶中暗涌。

跑道上那幾個的黑色身影在寬闊的天幕下顯得那么渺小，我拖著自己超負荷的身體一點點向前挪。

我輸了，我輸了！我堅持不住了！一次體育測驗而已，放棄就放棄吧！為什么要折磨自己……但是，我還是跑起來了！因為我看見在灰蒙蒙的操場上，那一抹耀眼奪目的鮮紅！陽光正好，微風不燥，抬頭遙望，五星紅旗迎風飄揚。操場因這抹亮色而不再蒼白灰暗。那鮮紅倒映在我眼中，灼燒著我的心臟，我就像打了一劑強心針，全身血液都沸騰了，腳下的起跑線也越發(fā)明晰。

你是誰？龍的傳人！

那就應該——自強不息！

心潮的洶涌沖去了身體的虛脫，前所未有的勇氣充溢在心間，凝聚在腳下，咬咬牙，閉上眼，堅持下去！我掙脫了怯懦的外殼，展開漸豐的羽翼，躍向終點線。

都是經(jīng)歷了之后才知道：堅持之后，“不可能”都成為了“可能”，我能超越自己！

既然無法逃避生活的苦澀，那就享受它苦后回味的甘甜。也許只有在真正欣賞它后才能懂得：前途坎坷，卻也風景無限。面對遍布的荊棘，需要不斷奮斗，不斷超越，在拼搏中獲得蛻變。我們骨子里本就有與生俱來的自強不息力爭上游的民族精神！每個人都能夠在荊棘中開辟出一條光明之路！都能夠去上演一場絕地反擊的大戲！都能夠做逆流而上的魚，穿過急流，躍向龍門！

自知方能知人作文 篇4

萬里長江日夜不息向東流，順流而下固然可以行程萬里。但是我認為，逆流而上，方顯英雄本色。

逆，就是不順利，意味著前進的過程中會遇到更多的坎坷和磨難，意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆，就是別出心裁，與眾不同，有自己的獨立見解，不人云亦云，要脫穎而出，有那種萬綠叢中一點紅的感覺。逆，就是反叛，所做所為不合常規(guī)，做一般人所不能做的事情，這就需要足夠的勇氣、信心和力量，立場堅定，毫不動搖，堅持不懈，走向成功。順流容易逆流難，這是稍有點常識的人都明白的道理。逆水行舟，不進則退的深刻含義也就在于此。誠然，逆流難，逆流而上更難，因為逆流而上不僅要付出足夠的精力和體力，有時還要付出慘重的代價，甚至生命。我認為，逆流而上，才能頂天立地；逆流而上，才是英雄豪杰所為。

縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。

縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。

滾滾黃河中千萬種魚類無不順流而下游向大海，然而卻有一群小鯉魚敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽龍門山前，想表演一個驚天動地的壯舉。其中的一條小鯉魚竟然異想天開跳過龍門變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚跳龍門的'故事流傳了上千年，它給人們留下的影響卻是相當深遠的。

歷史是條河，都得打這兒過。在社會發(fā)展的歷史潮流中，順應潮流默默無為者數(shù)不勝數(shù)，真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是，在某種意義上來說，真理往往掌握在少數(shù)人手里，此言絕對不虛。

隨波逐流只會讓我們失去的更多，喪失的更多我們只有學會在荒蕪人煙的小島上，找到生存的技能；學會在無邊無際的沙漠里，尋求離開的方向；學會在逆境中，逆流而上，在心酸與汗水中，在勞累與淚水中，尋求黑夜過后的光芒，奠定生命的希望。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。撫今思昔，我感慨萬千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方顯英雄本色。

自知方能知人作文 篇5

我有一個胖舅舅，他長著圓圓的腦袋，胖胖的身體，就好像我喜歡的小熊，別看他長得這樣，可他有一份令人羨慕的職業(yè)廚師。

在十一國慶節(jié)的時候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀請下舅舅到我家住兩天。我當然有我自己的小打算，我讓舅舅給我做好吃的，舅舅做的東西我很喜歡吃。

今天，終于在我軟磨硬泡之下，舅舅答應給我作好吃的，舅舅問我想吃什么，我想了想說：“上次去肯德基吃的薯條我沒吃夠?！本司苏f：“好，我們就做炸薯條?！本司俗屛胰コ匈I了一袋番茄醬，他去市場買了一些土豆，然后我們就動手做了起來。

首先我把土豆洗干凈，舅舅把皮去掉，接著舅舅把土豆切成條狀，然后舅舅把油燒開放入切好的薯條，只聽“滋啦”一聲，薯條像一條條小魚在油里翻滾。不一會薯條的香味就吃出來了，饞的我直流口水，我一個勁的問“好了嗎！好了嗎！”只看舅舅不慌不忙的.翻動著薯條，還真有大廚的風范，舅舅說“不要急，一定要炸到金黃色才可以”。終于出鍋了，舅舅把金黃色的薯條撈出放在盤子里，我馬上就想吃，舅舅讓我涼一下，我不甘心的盯著薯條，這時，舅舅說“小月，像這種油炸的東西一定要少吃，它的膽固醇很高，尤其是你們小孩，要不然就會變成小肥豬了?！蔽覈樀牟桓页粤?，舅舅笑了說："不經(jīng)常吃是沒關系的?！蔽疫@才放心的吃起來，但我也記住舅舅的話了，一定要少吃，我可不想變成小肥豬。

別看我的舅舅胖，他卻有一手好廚藝；別看我的舅舅胖，他卻是一個關心我的好舅舅。

我愛我的胖舅舅。

自知方能知人作文 篇6

我的身邊有許許多多的朋友，“小胖”小馬，“笑神”小陳，他們都各具特色。今天，我要講的是我的好朋友——小鄭。

小鄭一張方臉，短發(fā)烏黑，雙眉那可是如兩把大刀，雙眼真是炯炯有神，好似在黑夜里也能發(fā)光。大嘴巴笑起來時就有倆酒窩，同時還露出兩排白牙，這白牙叫一個漂亮，賽比那些猛獸的牙齒。你還別看人家瘦，他可是八塊腹肌齊到位，雙腿堪比倆馬腿，帥氣的很呢！這種身材在我們白石可都是頑孩子，不錯，鄭淵澤就是這么個人。

那是四年級，當時吳老師，明令禁止了踢足球。我和小鄭一起下樓，他突然扭過頭來對我說：“陳陳，跟我一起去踢球吧！”我望著他，他雙手叉了起來，眼睛盯著我，閃亮閃亮的，我從里面看見了，一個男孩兒翻騰，跳躍，活力十足，不過竟是被牢籠鎖住的。我呆住了，不知怎的就應了他。到了球場，他便如魚得水了，盡情地快活。球在空中飛了個弧線，落在了他的腳上。他順勢前沖，腿用力一甩，球有力地飛了出去，“啪”地打在了守門員身上，慢慢又滾了回去，他雙眼發(fā)光，咬著牙說：“哼，我一定要進！”后退幾步，全速往前一沖，右腿跟著大腿向前，又由小腿擺出，腳尖極有力地打在足球底部，球長了翅膀似的飛了出去，越過守門員的頭，落入了沙坑。

小鄭的“頑”除了表現(xiàn)在愛玩上，也表現(xiàn)在他得天獨厚的'運動能力。

那一次，我邀請他一起玩“全員加速中”，他立刻同意了下來。游戲一開始，我便藏進了隱秘的草叢中，往前望去，鄭淵澤一身輕松，散步似的在后花園中走，手臂都是軟軟地甩，腰也駝著，全然沒有被追捕中的緊張感。突然，“獵人”小徐從樓道里“倏”地躥了出來，瞬間將整個氣氛都變的白熱化，我的心也都快講胸口捶痛了。小鄭反應靈敏，馬上一轉身，雙腿便邁動。他的動作真快，腳像踩著輪子一樣飛快轉動，但又像沒有在跑，他像在滑。這時，小徐猛然加速，手伸出來快能抓住小鄭了。小鄭慢慢地向左靠，過了幾秒，一眨眼之中，小鄭像旋風般一拐彎，當他拐入路口的那一刻，小徐已無可奈何地跟著慣性，跳出幾米，回來時，小鄭已經(jīng)不見了蹤影。

這就是我的朋友，愛玩愛笑，有勇有謀——兄弟小鄭。

自知方能知人作文 篇7

每個人都喜歡老師所上的其中一門課，有些人喜歡上體育課，有些人喜歡上美術課，也有些人喜歡上……而我也不例外，每個人喜歡的課程都有喜歡的原因，也是性格所具備的。我喜歡上數(shù)學課，我的數(shù)學好。但是，我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉，這堂英語課，讓我嘗到了上外語課的'樂趣與老師那辛勤的淚與汗。

記得那是星期五的晚上，我吃好晚飯，準備去上英語補習班，一進教室我驚呆了，因為我們補習班來了一位不尋常的外國客人，一問才知道，原來他是我們新外教。

上課了，外教和我們一個一個的握了手，我們也進行了自我介紹。后來外教把我們分成了兩組第一組的隊名叫“ice cream”，第二組叫“French fries”，分完隊后，我們開始了今天的游戲，老師首先給了我們發(fā)了的幾幅圖片和幾個單詞，接著老師讓我們思考幾分鐘，這時我看見老師在黑板上畫了一個吊死鬼的圖像，下面還畫了七條橫線，這時我已經(jīng)大概知道老師的意思了，老師是讓我們讀句子，正確后，讓我們猜出一個字母，等七個空格填完后，就組成了一個單詞，這樣多有趣呀！激烈的戰(zhàn)爭開始了，其實這不是兩隊之間的比賽，而是兩位隊長之間的決賽，其他人則是若無其事的坐在一旁，但還是有同學精神抖擻的喊著加油。

時間過得飛快，一轉眼開下課，在這節(jié)課里我不光學到了知識，還學到了：我們不能僅針對愛好一門課程，而是要認真學好每一門課。這節(jié)英語課是別開生面的，更讓我懂得了怎樣學習的道理。

自知方能知人作文 篇8

古有一句諺語：“烏鴉落在豬身上，看見別人黑，看不到自己黑?！边@就像現(xiàn)在的許多人一樣，犯錯的時候只會一味的指責他人的過錯，沒有認清自己的錯誤。

《呂氏春秋·自知》：“百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負。以錐毀之，鐘況然有聲。恐人聞之而奪己也，遂掩其耳。”

這就是掩耳盜鈴的出處，春秋時候，晉國貴族智伯，滅掉范氏，有人想趁機到范氏家偷東西，院子里有一口鐘，價值和圖案都很美，但由于鐘太重，他想將鐘敲碎帶走，當他敲鐘的時候發(fā)出巨大的響聲，他就將手捂住自己的耳朵，聲音變小了，于是就放心砸鐘，聲音傳到很遠的地方，人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷抓住了。

這個愚蠢的盜賊將自己的耳朵堵住后，自以為聽不到響聲，但最后卻被抓住，他沒有認清自己，掩蓋自己的罪行，沒有認清自己的方式，最后以失敗告終。

所以說，認清自己是一件很重要的事情，無論是生活中的小事還是工作中的大事中，都應該認清自己的責任和義務。

生活中和朋友相處的過程，有小事或矛盾，你是否認真的`認清過自己的錯誤所在。

有個太太多年來不斷抱怨對面太太很懶惰，說對面的太太洗衣服永遠不干凈，總是有斑點，直到有一天有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)并不是對面的太太衣服洗的不干凈，細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來是自己家的窗戶臟了。

這個太太就是掩耳盜鈴，沒有認清自己，沒有認清是因為自己太懶惰，使自己家的窗戶出現(xiàn)污漬，而認為是對面家太太的錯誤。

在工作中也要認清自己，認清自己的地位，認清自己的工作能力，不要做出超出自己能力范圍的事情，最后失敗告終。

認清自己，學會認清自己，懂得認清自己。認清自己，認清自己的能力，認真地思考自己的行為，認清自己的錯誤。

認清自己，可使自己改正自身的錯誤，提升自己的能力。認清自己，可使他人更好的了解自己，給予提升的空間。認清自己，思考自己的不足、優(yōu)點、缺點，最后成為最完美的自己。

認清自己！

自知方能知人作文 篇9

一股旋風，助兔子成了體育明星，萬般虛名之下，怎奈兔子迷失了自我，身首異處。這正是在告訴我們：看透虛名，認清自己！

自古以來，多少污吏更因虛名浮利湮沒于歷史的滔滔大江中，又有多少仁人志士因認清自己而流芳百世，日月交迭，斗轉星移，一切虛名都會隨風漂散，何必為一時的貪圖而放棄自己的一世呢？

認清自己的志向，毅然歸去。

陶潛身處官場，心向田園，面對世俗，他不愿同流合污，于是高唱“田園將蕪胡不歸”，踏上了“舟遙遙以輕揚，風飄飄而吹衣”的歸鄉(xiāng)之路，從此，享受了“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的坦然。

品一杯香茗，掬一彎湖水，陶潛于繁華世間尋到了人生的真諦，萬般浮云皆是空，唯有心之向往才是身之所在，他認清自己，收獲淡然。

認清自己的夢想，無怨無悔

只身打馬赴草原，他一路往西，千里萬里，不再回頭。風雨行醫(yī)路，情系漢藏緣，四十載似水流年，磨不去他對理想的忠誠，春風今又綠草原，他的故事還會有更年輕的版本。

王萬青，放棄上海的優(yōu)越條件，只身赴西藏，只因他有自己的夢想，他認清自己，不想置一生于繁華上海，因而他義無反顧，親身擁抱西藏，王醫(yī)生，他活得精彩，出色，詮釋什么叫：“活出男兒真本色！”

認清自己的人生，堅持到底

“剽悍的人生不需要理由”，這句話曾紅遍大江南北，傳來一個剽悍的名字“羅永浩”。

他的'人生可喟是千波萬折，千辛萬苦，但在這浮沉之中，羅永浩始終未放棄自己，他看到了自己的能力，愿意付出，最終“剽悍地叩開新東方的大門”，令人佩服。

古往今來，這樣的人比比皆是，蘇武在北海，用忠貞的氣節(jié)塑造了真實的自己，令可漢畏懼，他認清自己是大漢的臣子，他成了中華民族永世的驕傲！季羨林在眾多的美贊中，認清自己，三辭桂冠，喜落無官自由一身輕，令萬人敬佩，伊辛巴耶娃更是認清自己，華麗轉身成就撐桿跳女王的美名。

于此，我們便會明白，于繁華贊美之中，要學會認清自己，不沾沾自喜，飄飄俗仙，于挫折失敗中，要認清自己，不悲觀失落，喪失信心。認清自己，便不以物喜，不以己悲！

人生似海，身在舟中，楫便握在手中，看透人世的風平浪靜，波濤洶涌，認清自己該駛向哪里？

我是釣魚小能手作文收藏

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，有沒有可以借鑒的釣魚作文的模板呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹拔沂轻烎~小能手作文”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是釣魚小能手作文 篇1

今年暑假我在父親的指導下，我學會了釣魚，我覺的釣魚是一件非常有趣的事。

暑假里的一天，我和父親一早就來到了遠離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來這里是專門釣魚的地方，父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔，扔進了河里，開始釣魚了，好一會兒，有一只魚慢慢地過來了，父親讓我小聲點，魚上鉤了！父親把魚竿向上一拉，一條大魚上來了，“讓我試試吧！”我求父親，父親把魚竿給我，我像父親一樣釣起魚來，但是，好久都沒有魚來，我有些不耐煩了，怎么回事呀？一條魚都不來，我開始坐不住了，父親說一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不專心觀察水面，有時候魚來了，我們沒看到，它會吃掉魚餌，偷偷溜走，我明白了父親講的道里，我開始認真觀察水面，終于，魚上鉤了，我拉不動，父親和我一起拉，好大的魚??！我高興極了。

我這次學會了釣魚多虧了父親，父親說：“做任何事都要像釣魚一樣有耐心，不能像小貓釣魚一樣三心二意，”我明白了這個道理，覺得釣魚真有趣。

我是釣魚小能手作文 篇2

周末里，我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。

爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下，開始了釣魚。

我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標，最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我，我嘩的一甩線，魚鉤落入水中，浮標慢慢浮起來。

過了半小時，我的浮標一動不動，忽然，我的浮標沉下去了，媽媽說：“快拉!快拉!”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心!樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。

沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚，我想了想說：“我一定也能釣到大魚!”

又過了半小時，雖然我又釣了四條小魚，可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇!一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。

今天，我不僅釣到了魚，還懂得了一個道理，無論做什么都要有耐心，才會成功。

我是釣魚小能手作文 篇3

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學？難道同學來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時，魚鉤動了動，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓，信心滿滿的開始釣魚了?？墒?，這次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當然不會上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個道理：做事情不要講究速度，而不保成質量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

我是釣魚小能手作文 篇4

我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材較高，挺著胖胖的大肚子。爸爸說話特別溫和，因為愛好釣魚，所以他身上經(jīng)常有一股難聞的魚腥味。

記得有一個星期天，爸爸又拿起他釣魚的所有裝備，穿上那一身發(fā)白褪色的休閑裝，興沖沖的帶著我一塊跟他去釣魚。到了魚塘，只見他選好位置，把線弄到魚竿上，魚鉤上放上魚餌，用力甩起魚竿，釣魚線呈弧線遠遠落盡水里，然后他悠閑的坐在石頭上，向我笑笑說：“兒子，等著吧，魚會上鉤的?！钡却?，漫長的等待，我一會兒看看魚漂動不動，一會兒問問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“要想釣到大魚，就要有耐心?！庇诌^了好大一會兒，還是沒有動靜，我不耐煩的在水塘邊走來走去，哎呀，真是的，這釣魚也太沒意思了！突然，爸爸站起身，兩眼盯緊了水面，他的神情是那么嚴肅認真，魚漂微微動了一下，又動了一下，爸爸三步并作兩步，飛快的拿起魚竿，用力向上一挑，水面嘩啦一聲，他面露喜色站在岸邊，耐心的慢慢攪動收緊魚線，近了，近了，水面接連又嘩啦幾下，一條大魚露出水面，爸爸看看我說：“看見沒有，兒子，干什么事，要想成功就得必須沉住氣，耐得住寂寞??！”

爸爸的話深深刺痛了我，想到平時自己在學習時特別安不下心來，經(jīng)常做不了多大會兒作業(yè)，就想活動一下，為此還受到過老師的批評，看來今后要想取得好的成績，我一定得要向爸爸學習，像他釣魚一樣做到專心專意和耐得住寂寞。

我是釣魚小能手作文 篇5

今天，南方的姑父和姑姑來了，爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

早上，我們五點就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車，風風火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊，我們抓緊時間撐起遮陽傘，搬小板凳，支魚護。準備停當后，我學著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌，穿上魚鉤。把桿甩了下去，又向下鉤的地方撒了把魚餌，便目不轉睛的盯住浮子。一會兒我把竿拿出來一看，沒有！爸爸讓我耐心點。于是，我又把竿甩出去，又過了一會，看見魚鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現(xiàn)浮子也微微動了動。我的手癢癢的沒法，恨不得一下把竿提上來，我使勁忍耐著，全神貫注的盯住浮子。突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉桿。頓時，魚竿彎的像弓一樣，上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會，拽得太狠魚會脫鉤。想到這里，我緊握魚竿，牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳，真是又高興又緊張。

“爸爸，快來?。∥裔灹艘粭l大魚！”

看見這條兩斤重的大魚，我們笑得合不攏嘴。我心想，無論做什么事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿意的結果。

這次釣魚，我不但玩的開心，還學到不少知識，真有趣！

我是釣魚小能手作文 篇6

今天早晨，陽光明媚，我和爸爸拿著釣魚竿、水桶和魚餌來到了河邊釣魚。

我和爸爸坐在地上把魚餌放在魚竿上，我們各自在水中釣魚。不一會兒，爸爸就釣到了一條小魚，而我還是一條也沒有釣到。正當我很傷心的時候，爸爸似乎察覺了對我說：“釣魚要有耐心，不能動來動去，不然小魚就會害怕然后逃走了?！?/p>

聽了爸爸的一番話，我就坐在那里一心一意地釣魚，不一會兒，我跟爸爸一樣也釣到了一條魚，我自言自語道：“我一定要在釣一條魚?！庇谑牵以俅伟阳~竿放進水中，我目不轉睛地注視著魚竿。過了一段時間，我看魚竿好像動了一下，我高興地大聲叫起來：“魚上鉤了！”我等它再動一下就迅速提起魚竿，一看原來是一條大魚，我高興地跳了起來。

今天釣魚可真開心，收獲了很多。

我是釣魚小能手作文 篇7

今天是個風和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了。”我和姐姐也想去見識一下，于是我們就出發(fā)了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后，終于在一個山頂?shù)囊粋€農(nóng)場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，?。『闷恋囊环?，湖水清得見底，綠得發(fā)亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了?！蔽肄D過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家。”我說：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。

我是釣魚小能手作文 篇8

今天，我和爸爸去奧體中心釣魚。首先，我們和服務員阿姨租了一套魚具，然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上，把食放在魚鉤上，便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網(wǎng)，爸爸還往河里扔了一點魚食。

一開始是爸爸釣，爸爸是釣魚高手，他告訴我釣魚要有耐心，心情不能浮澡，不能著急，否則一事無成。說話間浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，連忙提起魚竿，一看是條很大的鯽魚，我高興極了，趕忙把它放進桶里，生怕魚跑掉，浪費了爸爸的心血。

爸爸釣上來后，該我釣了。因為我是個初學者，水平很差，做事情又很急，所以一連給魚吃掉了幾個魚食，也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說：“爸爸，咱們回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸卻說：“失敗是成功之母，愛迪生發(fā)明的電燈失敗了上萬次都沒放棄，你才失敗了幾次，就想放棄了，你怎么能釣到魚呢?！甭犃税职值脑?，我又重新恢復了信心，繼續(xù)釣魚。等了十幾分鐘，突然浮漂沉了一下，我學著爸爸的樣子連忙一提，結果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲，就更加有信心了。急忙放上魚食再釣?？蛇@一次并沒有我想的那么順利，被吃了好多個魚食，也沒釣到魚。我火冒三丈，真想下河抓一條魚上來，解解我心頭之恨?？上沂莻€旱鴨子，不會游泳，只好放好魚食耐心地等。心里在想：“我要是學會了游泳，有你們好看的?！?/p>

功夫不負有心人，終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收獲，第一次釣魚就有這么好的成績，我心里甜滋滋的，有說不出的高興！

夕陽西下，我們帶著今天的戰(zhàn)利品高高興興地回家了！

我是釣魚小能手作文 篇9

今年暑假，我和父母去農(nóng)場玩。在農(nóng)場的池塘邊，我學會了釣魚?，F(xiàn)在想來，那是一次有趣的經(jīng)歷。

那天，天氣變得多云。它真的很美，最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準備釣魚。

在我開始釣魚之前，我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧，然后教我如何釣魚，最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候，我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央，卻看到白色的浮標有一半沉入水中，另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸，緊緊地盯著水面，等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面靜悄悄的，連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候，突然浮標晃動了一下，然后浮標很快沉了下去?！棒~上鉤了，”我大聲告訴父親，并迅速收起魚竿。低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌，在熱切等待的同時，我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準備放棄的時候，爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》，笑我是一只三心二意的小貓，鼓勵我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心，但依然是等待和空虛的喜悅，最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準備放棄的時候，突然浮沉迅速，魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸，魚上鉤了?？赡苁菞l大魚。我大叫一聲，控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過幾輪比賽，魚終于筋疲力盡，輕松認輸。好家伙，我釣到了一條大草魚。回家后還特意稱了一下，3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個道理，無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學習。明年暑假，我將去釣大魚。

我是釣魚小能手作文 篇10

今天我去釣魚，我們4點鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，進入了夢鄉(xiāng)。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經(jīng)到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，??！終于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到?jīng)]有耐心是釣不到可愛的魚。

我是釣魚小能手作文 篇11

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅?，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網(wǎng)里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚！

小客人作文優(yōu)選

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“小客人作文”，每個人都有機會愛上一個人但愛情的深淺不同，寫作就是將內(nèi)心深處的想法準確傳遞出去。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結合，作文怎么樣寫才能寫出新意呢？

小客人作文(篇1)

今天下午第二節(jié)課，老師給我們帶來了一位“小客人”小烏龜。

同學們一看見小烏龜，都把它圍起來了。它的頭小小的，是三角形的，像個子彈頭。它的頭上有一道道青綠色的條紋。它的眼睛像兩粒黑芝麻。脖子又粗又長，身上背的殼像將軍的鎧甲，堅硬無比。殼上有六邊形的圖案，排列有序。它的腳又短又胖，皮膚又滑又軟，摸上去舒服極了。它的尾巴像尖尖的刺，又短又硬。腹部是黃褐色的，花紋也非常漂亮。

小烏龜?shù)牡絹硪鹆送瑢W們的興趣，七嘴八舌議論起來，有的說：“烏龜還是膽小鬼呢！不信咱們嚇嚇它？”果真如此，我們一拍缸邊，烏龜就把身子縮回殼中，李慧摸了一下它的腳，小烏龜便把腳縮回殼中。史玉貴摸了一下它的頭，小烏龜便把頭縮回殼里。我想打雷的時候，它非嚇出心臟病來不可，真不愧是“縮頭烏龜”呢！

都說小烏龜跑得慢，我就不信，我把小烏龜拿出來放在地上，它先是呆著不動，然后慢慢地伸出頭，抬起腿，迅速的往前走，不一會兒教室里不見了它的蹤影。瞧，小烏龜跑的不慢吧。如果沒有這么笨重的殼，小烏龜一定跑得會更快！

聽爸爸說：“烏龜是不會在人的面前吃東西的?！睘榱蓑炞C爸爸的話，我決定試一試，正好有一個同學帶了幾根火腿腸，我把火腿腸的“外衣”去掉，把肉切成小顆粒，放在了小烏龜?shù)拿媲?，小烏龜竟然不吃，還有些害羞的樣子藏在殼中不出來，我讓同學們藏在教室的窗臺下，透過玻璃看著小烏龜?shù)囊慌e一動，大約過了五分鐘，我們發(fā)現(xiàn)小烏龜慢慢地伸出頭，一口一口吃掉了漂浮在水面上的火腿粒。原來爸爸說的是真的。

看到我們這么高興，老師說：“要和小烏龜玩一個游戲，叫翻身小烏龜?！崩蠋煱研觚敺^來放在地上，只見它四腳朝天，手舞足蹈在空中亂劃，好像在尋找什么，不一會兒，它的頭頂在了桌子腿上，側面的兩條腿一用力，就翻過來了。看著小烏龜翻得挺快，我們還想看更精彩的節(jié)目。于是，老師又把小烏龜翻過來放在了沒有物體的空地上，它照例像剛才一樣使勁一翻，竟然沒有翻過來，連續(xù)很多次還是以失敗告終，同學們有些著急，有的拿小棍放在它的旁邊，有的把手指放在它的頭前 在同學們的幫助下，小烏龜終于翻過來了。小烏龜一定在想：“我是你們的小客人，你們竟然這么折磨我，太沒禮貌了?！?/p>

下課的鈴聲響了，老師又帶走了可愛的小烏龜，但是小烏龜給我們帶來了許多快樂，歡迎下次再到我們班做客。

小客人作文(篇2)

我家來了一位小客人，想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是——壁虎。

提起壁虎，大家肯定都不陌生，它是一種爬行動物，身體扁平扁平的，身子后面還有一條不長不短的尾巴。它若遇到危險，尾巴會和身子分成兩半，但是，它卻不會死，這樣，別人就抓不住它了，自己可以順利逃走，幾天之后尾巴就會長出來。它有四只腳，每只腳上都有一些吸盤，這些吸盤能緊緊地抓住墻壁，使身子不會掉下來。

昨晚，我回到家里，發(fā)現(xiàn)電視機后面的墻壁上趴著一只壁虎。以前我根本沒有在家里見過壁虎，感覺很奇怪，我立即對壁虎產(chǎn)生了好奇心，開始觀察起來：它只有六七公分長，一動不動地趴在墻上，像是在尋找獵物。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)壁虎不在墻上，而是跑到了陽臺的一個角落。一只蚊子飛到了旁邊的木門上，壁虎發(fā)現(xiàn)了，緊隨其后，這時，蚊子似乎察覺到了什么，又向前飛了一點，壁虎很快跟了上去。當蚊子還沒反應過來時，壁虎張開嘴就把蚊子吃掉了，津津有味地嚼著。

這就是我家的新客人，它是個捕獵高手。我希望它不要走，一直待在家里。

小客人作文(篇3)

今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。上課了，老師從講桌下面拿出一個透明的；長方形的盒子。里面有三位“小客人”。會是誰呢？哦！原來是小蝸牛??！有一只調皮的小蝸牛已經(jīng)爬到了盒蓋上了，而另外兩只害羞的小蝸牛正躲著我們呢！

老師掀開蓋子，把那只最調皮的小蝸牛放到了“大舞臺”上----實物投影儀，讓我們仔細觀察它吧。我發(fā)現(xiàn)它“背著一座小房子”，我聽老師說過蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發(fā)現(xiàn)它的腹部既柔軟又很黏，它走過的地方都會留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒有腳。我一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部下面有像短毛一樣的小凸點，我問同學：“這是什么？”他們告訴我說這就是蝸牛的腳。我們稱它為“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對觸角，一長一短的，觸角上面有像“黑珍珠”一樣的小黑點，那是它的眼睛。

我們把另外兩只蝸牛也請到了“大舞臺”上，只要我一碰它的觸角，它就馬上縮了回去；只要我一停下來，它就偷偷地把觸角伸出來，繼續(xù)它的旅程。真是太有趣了！

我還知道蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；面包渣，看！才這么一會工夫它們就把老師帶來的菜葉啃出了一個又一個地小洞洞。

我愛蝸牛，愛它這種可愛的小動物。朋友們，你們喜歡嗎？

小客人作文(篇4)

嘭嘭!嘭嘭!一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒了。哇，原來是苗苗，這么早就來到了我們家。

昨天，媽媽說苗苗要來我家住一個星期，我十分開心，因為她和年齡差不多大，我們可以在一起玩。我問媽媽她為什么要來我住家?媽媽說：因為也爸爸要去老家有事?！?/p>

媽媽上班去了，就我們兩個人在家。媽媽走之前對我說：”今天你是家里的小主人，要把小客人招呼好?！拔一卮鹫f好。苗苗完成了媽媽布置的作業(yè)后，認為沒有什么事了，時而要喝牛奶、時而要看電視，搞得我忙不過來。然后她說：”姐姐，我想睡覺，又想看電視?！拔以撛趺崔k?我想了很久，終于有了主意。我把一條毛巾鋪在地上，再給了她枕頭，然后她就睡在地上一邊看電視，一邊吃東西，她覺得很舒服。到中午的時候，媽媽下班了，看著我們這樣，說這樣睡在地上看電視對眼睛不好，明天不能這樣了。

她還要在我家呆好幾天，不知道以后會發(fā)生什么事情呢?雖然會惹出一些小麻煩，但我會盡到一個小主人的職責，把這位小客人招呼好。

小客人作文(篇5)

一天，媽媽帶回了一個小姑娘，她臉蛋紅紅的，長得很漂亮。我問媽媽說：媽，她是誰啊？媽媽讓小姑娘坐下，說：她是我同事的女兒，叫松松。同事出差了，幫忙照護一下而已。媽媽平時很忙，要管我們?nèi)胰?，還要上班，現(xiàn)在還加了一個小松松。媽媽要出去買菜了，叫我?guī)伤傻綐巧贤妗Ｓ谑俏規(guī)伤缮狭藰?。我把我新買的圖畫書和小玩偶都拿了出來，好好招待這位小客人。我突然想起給松松拿點糖，就走進了臥室，突然就聽見咔嚓的聲音，我馬上丟掉糖，跑了出去，一看，?。∥业膱D畫書！我氣得大發(fā)雷霆，你干嘛??！撕壞了怎么辦啊，你賠我??！那孩子嚇得哇一聲的哭了起來。媽媽回來了，聽到松松在哭，馬上跑了上來，說：怎么了？她，她撕壞了我的書！我半哭的回答道。她還小嘛，你都怎么大了！說著，拿了一塊糖給松松吃，還說：松松別哭，是姐姐不好，是姐姐不好。小松松終于不哭了，她跟媽媽下了樓。一直到下午，松松都在媽媽身邊，還躲著我。晚上，松松睡著后，我來到媽媽的床邊，說：媽媽，你平時已經(jīng)夠忙的啦，為什么還要給自己找怎么多麻煩啊？媽媽笑著回答說：同事嘛，多幫幫而已。聽到媽媽的回答，我的心頭涌上了一股無名的溫暖

2024情人節(jié)小作文

5月20日也是因為520諧音“我愛你”的原因，成為了一個浪漫的網(wǎng)絡情人節(jié)。以下是小編為大家整理的2025年520情人節(jié)演講稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024情人節(jié)小作文 篇1

1、何以解憂，唯有暴富，何以暴富，唯有愛我。

2、以前車馬很遠，書信很慢，一生只夠愛一個人。

3、自從我第一次看見你，我所走的每一步，都是為了更接近你。

4、等我頭發(fā)花白，牙齒掉光的時候能不能和你牽手看夕陽！

5、我只要簡單的陪伴，無條件的信任，看的見得在乎。

6、孤單不是與生俱來，而是由你愛尚上個人的那一刻開始。

7、你就像這朵玫瑰，是我萬里挑一才選中的，很榮幸愛上你。

8、弋在天邊，戈存心間，我在許愿，愛是奉獻，你能否看的見。

9、愿我的悄悄話是一把鑰匙，打開你心靈的樂園。

10、如果全世界都對你惡意相加，我就對你說上一世的情話。

11、做我男朋友吧，行就答應，不行我再想想辦法？

12、努力追趕上你的每一天都是美好的，因為未來可期。

13、這個世界有你在就好，余生只望歲月靜好。

14、我們想要的愛情不過是，一個你，一顆心，一心一意，一輩子。

15、世界上最省錢的環(huán)球之旅，就是繞你一圈，你就是我的全世界。

16、簡約不是少，而是沒有多余，足夠也不是多，而是剛好你在。

17、你的心可以選擇愛我或不愛我，而我的心只能選擇愛你或更愛你。

18、在寂寞的時候，我總是意猶未盡的想起你。

19、認識你我很好運，想念你我很快樂，愛上你我很幸福。我別無所求。

20、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

21、或許萬物總有期限，如昨日的你，如未曾送出的情話。

22、我愛你，不是說說而已。

23、熟悉你所有的壞習慣，看透了你所有的丑樣子，但是還是愛你！

24、某某某，我告訴你，我還就真喜歡上你了。

25、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時守在你左右。

26、好笑嗎？身邊沒你，好怪；陪我一生一世好嗎？

27、與你一諾相許，是我素色年華里最永恒的風景。

28、喜歡的人在你眼中是天使，無所不能，他總會滿足你的任性的要求。

29、每次看到你月牙般的笑眼，仿佛全世界都是明媚的。

30、我的貓很皮，可不可以幫我管它。

31、不是我喜歡的樣子你都有，而是你所有的樣子我都喜歡。

32、你不需要再改變了，因為我在改變著自己。我真的很愛你。

33、永遠是多遠？是不是我們一起擁有的能夠呼吸的時間？

34、咱們要做的，就是拉著彼此的手走到最后，其他的，交給命運。

35、我最喜歡的一個字是吃，兩個字是睡覺，三個字是你名字。

36、每當我失去一切，對你更多思念，沒有你世界就像孤單的花園。

37、因為你，我的心臟總是忙個不停。

38、愛跟你分享，誰都不能搶，我們一起來這編織愛情網(wǎng)。

39、假如可以的話，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪著你。

40、不完的星星，不完的。起我心中的吉它，心曲向方，伴你入甜甜的。

2024情人節(jié)小作文 篇2

1、我房間里堆滿了七夕情人節(jié)禮物，我不是高富帥，我只是個懶惰的快遞員。

2、七夕情人節(jié)，沒人愛我，我就自己愛自己。

3、每一個在七夕時嘴上說著單身萬歲的人，可是看到情侶，還是會沉默。

4、七夕你要送我什么？我送你離開千里之外。

5、不要再問我情人節(jié)還是一個人么，難道情人節(jié)我就會變成一條狗么？

6、七夕都別約我?。≡缟衔乙u花，晚上我要賣套，凌晨我還得蹲酒店門口賣藥。

7、求下雨，下的越大越好，好讓七夕泡湯！

8、試著用左手握住右手，給了自己最簡單的溫暖，不再奢求別人的給予，開始學著自己給自己。

9、一個人的七夕，孤單的要死。這字造的太有水平了??！

10、面對困難、挫折、挑戰(zhàn)只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始，你都可以做得到。

11、七夕了，不得不浪漫的事就是情侶在大街上被雨淋。

12、七夕情人節(jié)，沒人牽我的手，我就自己揣兜里。

13、于他而言，是無所謂的一瞥，于我而言，是心心念念的一眼。

14、情人節(jié)只要你一個電話，我立馬到你身邊。

15、愿我的愛對你來說不是一種束縛，我們的愛地久天長，我愛你。

16、有人約我七夕過節(jié)。我果斷，拒絕了。這種日子，就得獨自享受孤獨才顯得與眾不同。

17、如果婚姻是圍城，我愿永遠淪陷其中，做一個決不逃走的俘虜。

18、都快七夕了，暗戀我的人啊，你們怎么那么沉得住氣啊。

19、風里雨里，千里萬里，你去哪里我心隨你！

20、含蓄的送點花草，活波的牽手就跑，要是酒足飯飽，那就熱情的唱歌舞蹈，浪漫的摟摟抱抱，瘋狂的就地放到，膽小的發(fā)條短信就好。啊，親愛的，情人節(jié)你好。

21、希望有一天，你能遇到那個愿為你彎腰的人。從此以后，其他人不過就是匆匆浮云。

22、再過幾天就情人節(jié)了，在此，我衷心的提醒你，狗吃巧克力會死的。

23、別總是單身狗單身狗的了，按年齡算你應該是單身鱉，按體型算你應該是單身豬，按智商算你應該是單身傻狍子。

24、我想你了，是那種打電話也解決不了的想，是那種一定要見一面緊緊抱住的想。

25、真是的，七夕就讓零零后過吧，我們這種老人就等重陽了。

26、七夕那天我會玩一整天的連連看，消滅一對是一對。

27、過六夕與八夕，不過七夕。

28、我知道遇見你不容易，錯過了會很可惜，我不希望余生都是回憶，我想余生每天都有你。

29、人生只要兩次幸運便好，一次是在我最好的年華遇到你；一次是直到白發(fā)蒼蒼，你也陪我走到底。

30、若是你喜歡一個人，你會從他的身上聞到一種特殊的味道，那是屬于你們之間才有的見證，世界上最好聞的味道，就是抱著你時，你身上的味道。

31、你丑你過七夕，我?guī)浳译S意。

32、一份喜悅讓你天天快樂；一份問候讓你沒有煩惱；一份真心不要回報；一份真情讓你樣樣都好；一份愛只要你幸福！

33、世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是你陪戀人過七夕，我卻一個人在家喝七喜。

34、歷史總是驚人的相似，前年七夕我是單身，去年七夕我是單身，今年七夕還是單身。

35、你不用多好，我喜歡就好，我沒有很好，你不嫌棄就好。

36、七夕我要做自己的女王，不做別男人身邊小女人。

37、七夕，我好友里誰秀恩愛，我就截圖，將來你結婚對方如果不是ta，我就把照片塞紅包里送給你們！

38、世上只有一個名字，使我這樣牽腸掛肚，像有一根看不見的線，一頭牢牢系在我心尖上，一頭攥在你手中。

39、七夕最動人的話語不是“我愛你”而是“你以后的七夕我全包了”。

40、別再問我有沒有男朋友了，我們神仙跟凡人談戀愛是觸犯天條的。

41、一直一直牽著彼此的手，你不離、我不棄，直到生命的盡頭。

42、七夕，單身的朋友組隊上街吧，看到情侶就從中間走過，分開一對是一對。

43、朝花夕拾杯中酒，有情的人約黃昏后。醉人的笑容有沒有，親親我我別害羞。七夕不止天上有，人間真愛真擁有。一年一度七夕節(jié)，攜手幸福到永久。

44、無論經(jīng)歷再長的歲月與磨礪，只要心中有你，就會甜蜜蜜。

45、七夕，單身的朋友組隊去電影院吧，把座位一個一個全隔開。

46、今年七夕不收禮，收禮只收男朋友。

47、七夕情人節(jié)我什么都不要，只要你對我說聲“以后你的情人節(jié)我全包了?！?/p>

48、我不怕七夕自己一個人過，只怕我喜歡的人跟別人一起過。

49、深愛藏心，久念在夢，萬物都是你容顏。

50、你上輩子積了多少德、遇上了我。

2024情人節(jié)小作文 篇3

1、生活可以是平淡的，猶如藍天下碧藍的湖水。生活也可以是詩，在一路的奔騰中高歌。只要我們牽著手，每一個日子都是幸福的。祝你情人節(jié)快樂。

2、黃昏后，柳梢頭，浪漫相約小村口。問世間，情何物，未見伊人愁上愁。移星座，轉北斗，有情有義天地久。情無窮，愛無邊，抱定癡愛永相守。預祝親愛的情人節(jié)快樂！

3、情人節(jié)到，鵲橋架，牛郎織女見面啦。你和我，在一起，相戀也有一年整。牛郎織女情忠貞，我倆愛情比海深。牛郎織女銀河渡，我倆何時成家人？愿我們早成眷屬！

4、春雨綿綿潤如絲，滋潤愛情甜如蜜。洗去不安和憂傷，澆灌花蕾俏芬芳。你我撐傘沐甘霖，同行傘下心相鄰。心跳聲聲臉頰紅，愛情在心暖融融。親愛的，情人節(jié)快樂！

5、風雨路上，與你攜手前進；美好生活，與你共享溫馨；朝陽耀光，與你坐觀燦爛；展望未來，與你相依相伴。情人節(jié)，讓愛與我們同在，親愛的，不管風雨我都會保護一輩子！

6、因為：優(yōu)秀的男孩不該剩下，可愛的女孩也不該剩下。我是優(yōu)秀的男孩，你是可愛的女孩。所以：我們不能成為剩男剩女。既然我們這么優(yōu)秀，不如我們戀愛吧！正好今天是情人節(jié)，多么有紀念意義呀！

7、一直相信，有很多豆蔻年華的愛情都開始于這樣的場景——從看到他的第一眼就明白了什么叫一見鐘情。只要你快樂，什么都可以，或許這就是愛。希望我們以后每年都可以一起過情人節(jié)。一花一世界，一葉一如來，一曲一場嘆，一生為一人。

8、永不褪色的是對你默默的關懷，永不停息的是對你無盡的思念，永不改變的是對你深深的愛戀。情人節(jié)快樂！

9、情人節(jié)夜，喜鵲飛，牛郎織女來相會；銀河水，未枯竭，滔滔情話訴無悔；金誠心，磐石情，一生相伴永相隨。祝情人節(jié)快樂！

10、幸福的心田有你相伴，歡樂的時刻因你情牽，甜蜜的光陰與你共擔，親愛的，將來有了錢，全都給你，你說了算！情人節(jié)了，我?guī)闳ダ寺?/p>

11、你在的地點，變成了經(jīng)典，你在的時間，變成了想念，你在的我腦海愛情連成一片，開闊成美麗展現(xiàn)眼前，親愛的，遙遠是你身邊的我還沒說出的我愛你。

12、長長的思念，這頭是我，那頭是你；長長的牽掛，我在這邊，你在那邊；我把全部的思念和牽掛融入到小小的短信中，代表著我的深情，親愛的，情人節(jié)快樂。

13、想你，夜晚是憂郁；想你，寂寞也美麗；想你，四季都靜謐；想你，心里就甜蜜；想你，是溫暖的回憶，也是幸福的期冀。

14、風細細，月裊裊，又逢情人節(jié)云弄巧；星燦燦，浪滔滔，又見鵲橋相會好；語深深，水渺渺，又念佳人相思繞；情真真，意迢迢，又寄素心愿你曉。

15、這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返那槿斯?jié)。

16、記不清從什么時候開始，我習慣撥打著你的電話，只想聽聽你的鶯語。無數(shù)次的期待，陪隨著無數(shù)次的失望，可還是不想放棄，只因愛你太深。

17、想說我愛你，就是沒勇氣，你是我的甜蜜蜜，是我最美的回憶，是我今生的，是我生命的奇跡。為博取你的愛，我一定會努力。祝愿親愛的馬年情人節(jié)快樂！

18、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝；淡淡的相思溢心邊，深深的愛意扣心弦。寶貝，愿我能給你一生幸福！情人節(jié)快樂！

19、對你，我已經(jīng)無條件投降了。情人節(jié)就要到了，你就簽下愛情合約吧！不然沒人要我了！我已準備好將權利減半、義務倍增，100%全情投入愛你一輩子了！

20、就讓我笨拙的喜歡你，從須臾到不朽，從一葉到知秋，然后騎一匹白馬，到人海里安家。

21、月老捎信說，情人節(jié)了，有情人的萬分甜蜜，沒情人的更有福氣，單身的加倍努力，想浪漫的燭光甜蜜，想實在的月下相聚，想上鵲橋的請速與喜鵲聯(lián)系。我低調的給你發(fā)條信息，告訴你個好消息：丘比特已瞄準了你，具體時間保密。哈哈，祝你情人節(jié)快樂！

22、給愛一張不老的容顏，讓相愛過都終身不變；給愛一個不悔的誓言，讓相愛過都彼此思念；給愛一片遼闊的藍天，讓那真愛充滿人間。情人節(jié)幸?？鞓罚?/p>

23、我沒有多的言語，只有一句話要告訴你：和你在一起，你是一切！沒有你在身邊，一切是你！情人節(jié)快樂。

24、本有一絲牽掛，不能二目傳情，輾轉三思而定，只愿四海升平，哪想五更難眠，卻又六腑思念，終遇情人節(jié)，祝福八方相傳，坦露九鼎真言，欲成十全美眷！

25、有一種愛可以地久天長，有一種情可以地老天荒，有一個人會永遠陪在你身旁，陪你看朝霞夕陽。老婆，這個人就是我，情人節(jié)快樂。

26、我如船舶，為了愛你，我繞過許許多多陸地的誘惑；我如棉拖，為了愛你，甘愿被你一腳一腳踩薄變破；我如可樂，為了愛你，情愿被一飲而盡，沁涼你的心窩。情人節(jié)，愛你！祝開心快樂！

27、傳說，情人節(jié)是牛郎織女一年一度鵲橋相會的日子，民間有情人會在這一天向月亮乞求真摯而浪漫的愛情。當你收到這條信息時，有人已經(jīng)想你一百遍了。

28、如果你是甘乃迪，我就是你賈貴琳，為你日夜美麗；如果你是拿破侖，我就是你約瑟芬，為你在所不惜！祝福親愛的你，情人節(jié)快樂！

29、與你相識是一種緣，與你相戀是一種美，與你相伴是一種福，我愿和你相伴到永遠。情人節(jié)快樂！親愛的，你好！在這佳節(jié)到來我興奮不已，只因我們將"沒有情人的情人節(jié)"拋給歷史，誠祝"情人節(jié)"情人節(jié)快樂！祝你情人節(jié)快樂。

30、情人節(jié)這天，銀河將變成愛河，鵲橋將變成心橋，牛郎織女將成為癡男怨女的愛情代言人，聽說這一天許愿最靈，我將默默為你祝福，希望你永遠開心、幸福！

2024情人節(jié)小作文 篇4

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：

大家晚上好！

在這個溫馨而浪漫的夜晚，我們共同迎來了520情人節(jié)。520，因為諧音“我愛你”，而成為了表達愛意的美好時刻。今晚，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于愛情的節(jié)日。在此，我謹代表主辦方，向各位致以最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福！

愛情，是人類最美好的情感之一。它像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤，讓我們在人生的旅途中不再孤單。520情人節(jié)，是一個讓我們表達愛意、傳遞溫情的特殊日子。無論是戀人之間的深情告白，還是夫妻之間的默契相守，都讓我們感受到了愛情的甜蜜和幸福。

在這個特殊的日子里，我想對大家說：珍惜眼前人，珍惜每一段感情。愛情需要付出，也需要包容。在愛情的世界里，沒有絕對的對與錯，只有相互理解和支持。讓我們用真誠的心去呵護愛情，用寬容的胸懷去接納對方，讓愛情之花在我們的生命中綻放出最美麗的光彩。

同時，我也想借此機會呼吁大家，尊重每一種愛情形式。無論是同性之間的愛情，還是跨國之間的戀情，都應該得到我們的理解和尊重。愛情是神圣的，它不分國界、不分種族、不分性別。只要我們真心相愛，就應該勇敢地追求自己的幸福。

在這個充滿愛意的節(jié)日里，我想對所有的戀人們說：愿你們的愛情如同這520的寓意一樣，永遠充滿甜蜜和幸福。愿你們攜手共進，一起走過人生的每一個階段，共同創(chuàng)造屬于你們的美好未來。

最后，我要感謝每一位到場的嘉賓，是你們的到來讓這個節(jié)日更加溫馨和浪漫。同時，我也要感謝主辦方和所有工作人員的辛勤付出，是你們讓這個活動得以圓滿成功。

再次祝愿大家520情人節(jié)快樂！愿每一個人都能在這個節(jié)日里感受到愛情的溫暖和幸福！

謝謝大家！

2024情人節(jié)小作文 篇5

親愛的同學們：

大家好！

今天是520情人節(jié)，在這個由數(shù)字諧音演繹而來的節(jié)日里，我想代表學生會對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

520，這個數(shù)字因為與“我愛你”的發(fā)音相似，成為了許多人表達愛意的獨特方式。它不僅僅是一個簡單的數(shù)字，更是青春校園里浪漫與希望的象征。在這個充滿愛的節(jié)日里，讓我們一起分享愛的故事，感受愛的力量。

愛情是人類最美好的情感之一，它如同春風拂面，溫暖人心。在大學這個充滿朝氣和夢想的舞臺上，我們遇見了不同的人，經(jīng)歷了不同的故事，也感受到了愛情的美好。無論是與伴侶攜手漫步在校園的林蔭道上，還是與心愛的人在圖書館共同奮斗，這些瞬間都將成為我們大學生活中最寶貴的回憶。

然而，愛情并不僅僅是激情和浪漫，它更是一份責任和承諾。在愛的道路上，我們需要學會珍惜、理解和包容。我們要用心去經(jīng)營每一份感情，讓愛情在歲月的長河中愈發(fā)堅定和深厚。

同時，我們也要明白，愛情并不是生活的全部。在大學這個黃金時期，我們不僅要珍惜愛情，更要珍惜學習和成長的機會。我們要用知識武裝頭腦，用實踐鍛煉能力，為未來的人生道路打下堅實的基礎。

在這個充滿愛的節(jié)日里，我想對每一位在座的同學說：如果你已經(jīng)找到了那個與你相互珍惜的人，那么請珍惜這份來之不易的.感情；如果你還在尋找愛情的路上，那么請保持信心和勇氣，相信終有一天你會遇見那個對的人。

讓我們共同為愛情干杯，為幸福干杯！愿每一位同學都能在大學的舞臺上找到屬于自己的幸福和愛情。謝謝大家！

2024情人節(jié)小作文 篇6

親愛的顧客們：

隨著520情人節(jié)的腳步日益臨近，我們奶茶店策劃了一場甜蜜的活動，為您與您的伴侶在這個充滿愛意的日子里增添更多浪漫與甜蜜。通知如下：

活動時間：

5月20日全天

活動地點：

xx奶茶門店

活動內(nèi)容：

1. 情侶套餐特惠：在活動期間，凡是情侶到店消費，即可享受我們精心準備的情侶套餐特惠價。套餐包含兩杯招牌奶茶以及一份精美甜點，讓你們的愛情甜甜蜜蜜。

2. 情侶定制飲品：我們還推出了情侶定制飲品服務。顧客可以根據(jù)個人口味喜好，選擇奶茶的甜度、配料等，打造屬于你們獨一無二的情侶飲品。

3. 互動小游戲：為了增加活動的趣味性，我們特設了互動小游戲環(huán)節(jié)。情侶們可以在店內(nèi)參與游戲，贏取精美小禮品，讓你們的情人節(jié)更加難忘。

4. 分享有禮：在活動期間，顧客們只需將自己在店內(nèi)的'甜蜜時刻拍照或拍視頻分享至社交平臺，并@我們的官方賬號，即可獲得下次消費的小額優(yōu)惠券一張。

溫馨提示：

1. 建議您提前到店或提前通過線上平臺預訂，以免等待時間過長。

2. 請您在享受活動優(yōu)惠的同時，遵守店內(nèi)秩序，保持環(huán)境整潔。

再次感謝您的支持與厚愛，期待您的光臨！

通知人：

20xx年xx月xx日

2024情人節(jié)小作文 篇7

親愛的顧客們：

在這個充滿愛意的520情人節(jié)到來之際，我們婚慶公司特別推出了一系列優(yōu)惠活動?，F(xiàn)將活動通知如下：

活動時間：

5月20日至5月31日

活動內(nèi)容：

1. 婚禮策劃服務特惠：

在活動期間，我們?yōu)槟峁┑幕槎Y策劃服務將享受特惠價格。無論是浪漫的戶外婚禮還是典雅的室內(nèi)婚禮，我們的專業(yè)團隊都將根據(jù)您的需求，為您量身定制一場獨一無二的婚禮。

2. 婚紗租賃與定制優(yōu)惠：

我們精選的婚紗款式將在活動期間進行特惠租賃與定制。您可以根據(jù)自己的喜好和身材，選擇最合適的婚紗，展現(xiàn)最美麗的一面。

3. 攝影攝像服務升級：

我們特別升級了攝影攝像服務，為您捕捉婚禮中的每一個美好瞬間。在活動期間，預定攝影攝像服務的顧客將享受額外的精修照片和高清視頻贈送。

4. 婚宴預訂優(yōu)惠：

我們合作的多家酒店和餐廳也將為活動期間的婚宴預訂提供優(yōu)惠。您可以在享受美味佳肴的同時，節(jié)省一定的.預算。

5. 積分回饋活動：

在活動期間，凡是在本公司預定并支付婚禮服務的顧客，都將獲得相應的積分回饋。積分可在今后再次預定服務時抵扣現(xiàn)金，讓您的婚禮更加實惠。

溫馨提示：

1. 建議您提前與我們聯(lián)系，預約時間并了解詳細服務內(nèi)容。

2. 在享受優(yōu)惠的同時，請您仔細了解活動的具體條款和條件，以確保您的權益得到保障。

我們期待在這個充滿愛意的節(jié)日里，與您共同見證愛情的美好與永恒。愿您的婚禮成為一生中最難忘的回憶！

期待您的光臨！

xx婚慶公司

xxxx年xx月xx日

堆雪人小學作文

寫作文可以讓學生們更好的認識自己提高自我意識和自信心，無論是什么樣的寫作都可以幫助我們加強語文知識的應用。寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的“堆雪人小學作文”，我的委婉建議可以為您提供一個獨特的視角但僅供參考！

堆雪人小學作文 篇1

童年有趣的事情很多，特別有意思的要數(shù)堆雪人了。

我三歲多時的一天，大雪紛紛揚揚地飄著，外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪，大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧著要去外面玩雪，于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

爸爸先拍出一個籃球大小的雪球，然后把雪球放到地上滾動沾雪，雪球隨著滾動越變越大；我和姐姐也學著爸爸的樣子滾出了一個小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！

我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳，我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無盡的快樂！

炫耀勞動成果，快樂美好的童年記憶！

堆雪人小學作文 篇2

這是狗年的第一場大雪。早上，天空灰蒙蒙的，不一會兒雪花紛紛揚揚飄落下來，樹上白了，房頂上白了，地上也白了，這是一個銀色的世界。多美呀!

同學們在雪地里玩耍，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的打雪仗。

小明和我在雪地里堆雪人。我們先用鐵鍬和笤帚把雪堆在一起，做雪人的身子；再滾一個大雪球，做雪人的頭；然后找了一個綠色的水桶扣在雪人的頭上，做帽子；用兩個鈕扣做雪人的眼睛。我想：這么可愛的雪人沒有鼻子，那該多難看呀!于是，我找來胡蘿卜插在雪人的臉上，做雪人的鼻子。這時，小明自言自語地說：“雪人的手里還缺點什么呢？”他順手拿來一把笤帚插在雪人的手里做雪人的武器。雪人站地雪地里就像一個小戰(zhàn)士。

堆雪人小學作文 篇3

冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個好朋友別提有多興奮了。李明、王強和我，幾乎同時沖出家門，來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。

開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里取出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插

在眼睛下面當鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊舞蹈，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。

堆雪人小學作文 篇4

今天，天蒙蒙亮，我就被妹妹的叫聲給吵醒了，我睜開眼睛就看見妹妹跑進我的房間，開心地說:"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”，我激動地說。妹妹又說：“姐姐你趕快穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯。我二話沒說，趕緊按妹妹說的做。20分鐘后我和妹妹到家門口集合，我一看路上連雪的影子都沒有，草地上到不少，于是我和妹妹各自做兩個雪球，一大一小。

我先把小球放在大雪球上，眼晴要用什么做呢？”我想了又想終于想到了，我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來了，按在小雪球上，又折斷兩根樹枝按在大雪球兩邊，再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個可愛的小雪人就完成了。這時妹妹說：“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀?！薄昂妹帧蔽艺f。妹妹又說“白白”在外面明天一定會融化的，我們拍張照片留念，留念吧？”“好呀”我說。于是，我和妹妹各自拍了一張照片。

第二天一早我在陽臺上向下望，“白白”已經(jīng)化成一攤水了。

堆雪人小學作文 篇5

在這個寒假里，我和爸媽準備去外婆家過年。外婆家住在安徽，那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。于是就叫父親趕快開車去外婆家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長途跋涉·不知疲憊。

到了第二天早上，我們順順利利的到了外婆家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實在是美極了。接著，我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税?？｜”我們大家說：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，接著做一個遠遠地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。

我這一次回來，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興啊！

堆雪人小學作文 篇6

清晨，我坐在床上，拉開窗簾看。哇！下雪啦！真是個白白凈凈的世界?。∮谑?，迅速的起床，吃完早餐和媽媽起去陽臺堆雪人。

來到陽臺，我大聲喊道：“好大的雪??！”好像大地被蓋上了層層毛毯，我還真想蓋蓋?？墒俏矣譀]有這個膽。剛碰到點點雪，手就經(jīng)凍僵，所以，媽媽就又給副手套和鞋套。隨后，我和媽媽就開始堆雪人了。我們開始分工，媽媽做身子，我做頭。

我先弄點雪，然后在雪堆里滾幾下，再用手捏下弄結實，然后在雪里直滾，滾到自己想要的大小。哇！我興高采烈的叫道：“媽媽，我滾好了?！薄拔以缇投?好了?！眿寢屵B忙說。霎時，我驚呆了。然后，我把頭放在身子上面。哇！雪人的外形堆好了。媽媽拿來圓黑球，胡蘿卜和小樹杈。我把兩個圓黑球當雪人的眼睛， 把胡蘿卜當雪人的鼻子，先把小樹叉在雪人的嘴巴上畫了個微笑的嘴巴，再把兩根小樹杈當雪人的手。哦！雪人完成了。

今天的雪人我永遠都不會忘記它，因為它我今天是這么開心。

堆雪人小學作文 篇7

20xx年1月下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。

早晨，我一起床就聽到奶奶叫道：“ 下雪啦！”這時我的心一下子興奮起來了。

于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來到小區(qū)里，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點一點的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿著照相機給我照相和錄像來了。

回到家里，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的'。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

我做的雪娃娃不光是為了好玩，還是為了紀念20xx年1月下的這一場大雪！

堆雪人小學作文 篇8

早晨起來拉開窗簾一看，哇！白茫茫的一片，房子、大樹、汽車都好像穿上厚厚的棉襖，真是好大的雪??！我想今天一定可以堆雪人了。于是我趕緊吃了早飯，在做了簡單的準備后就沖下樓去堆雪人去嘍！

這時，天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚揚從天而降。我不管這些，趕緊抓了一團雪，捏捏緊，在地上滾了起來，不一會就變大了，越來越重，后來我實在推不動了，我想這個大雪球可以做雪人的身體了，就先放一邊。我又抓了一團雪捏捏，又滾了起來，感覺差不多了，我就把小雪球放到大雪球上面，當作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開始修整，我先找來兩片樹葉，放到雪人的頭上，當作眼睛，我又切了四片三角形的.胡蘿卜，第一片放在眼睛下面，當作鼻子，第二片插在鼻子下面當作嘴，第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當作耳朵，又找來一條廢的布條當作圍巾，最后找來幾根樹枝做成掃把。這樣經(jīng)過我的努力，一個愛掃雪的雪人就堆成了。

雖然我堆的雪人不大，但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開動腦筋，我就一定能克服困難把事情做好。

堆雪人小學作文 篇9

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的堆雪人_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飄起了鵝毛般的大雪?？粗跋?，心里別提有多高興了，心想：雪下得這么大，等一會兒，血落得厚厚一地時，我和高楚凡就可以堆雪人了。

來到她家，我告訴了高楚凡這個絕妙的主意，她聽了以后非常贊同，一蹦三尺高。我倆立即沖向陽臺，爬在欄桿上，靜靜地望著天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一會兒，大地就被白茫茫的大雪籠罩，世界變得那么純潔、寧靜。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。

這時，一陣歡聲笑語擾亂了著這寧靜的世界，雪地上到處是快樂的身影，他們按捺不住喜悅的心情，都沖出了房們，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓，加入了這個隊伍。我們拿了兩個大盆，把它裝滿了雪，準備堆雪人。我們先把雪堆積在一起，做成一個小球往前推，滾呀滾，好不容易滾成了一個大球。只聽“撲”的一聲，雪球被壓成了餅子，原來高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我見了哈哈大笑。見到此狀，高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去，最后自己成了一個大雪球，我看見這景象，就風趣地說：“咱們不用堆雪人了。”高楚凡奇怪地問：“為什么？”“因為你就是一個現(xiàn)成的雪人呀?！蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的'雪拍打下來，別的小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會兒，我和高楚凡又堆起了雪人，可是這回我們怎么也堆不圓雪人的身體，最后只堆成了一個橢圓形，雪人堆好以后，高楚凡的媽媽下來一看，指著雪人哈哈大笑：“這是雪人嗎？明明是只兔子?！蔽覀儼胄虐胍?，從她的角度來看，還真是一只可愛的小白兔，只是少了一對長耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人，我和高楚凡相視一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。

雪是冬天里的精靈，給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機勃勃，但它蘊含著希望。我喜愛冬天，我更喜愛在冬天里堆雪人。

小人國之旅作文

作文是一種思想的演繹可以用文字表達自己的觀點和看法，通過作文我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力。多注意平時積累，好作文自然不在話下。很榮幸為大家推薦一篇關于“小人國之旅作文”的文章，本文供您參考并請您收藏！

小人國之旅作文 篇1

連日來陰雨綿綿，今天是校外教學的日子，感謝天公做美，天氣終于放晴了！在前往小人國的途中，同學們有說有笑，當遠遠看到逗趣的小人國吉祥物時，便傳來陣陣的歡呼聲，一場與小人接觸的冒險之旅，就此展開！

首先，我們欣賞了精采絕倫的特技表演，有不可思議的噴火、腳頂木桶滾動的足上功夫、和炫惑的魔術等，真讓人目不暇給！這時，身旁的大炮鋼管緩緩升高，原來是飛人秀！只見一位飛行員爬進炮管，而炮管里裝填的是真正的火藥，我真為他捏一把冷汗，忽然砰的一聲，雷鳴般的砲聲震耳欲聾，瞬間飛行員像火箭般射出，安全降落在布幔上，真是驚險萬分?。?/p>

當我們踏入迷你世界時，感覺自己彷彿是個大巨人，看到了華麗的洋蔥頂克里姆林宮、金碧輝煌的泰姬陵、莊嚴肅穆的紫禁城等，讓我們在短短一小時內(nèi)游歷了全世界的名勝！接下來我和同學們一起坐了驚悚刺激的尼羅河冒險，在上升的過程中，心跳不斷加快；而俯沖向下時，感覺五臟六腑都被拋到九霄云外，太恐怖了！但卻值回票價。同學更開玩笑的說：這就是死神的制裁！我們也體驗了大力車和云霄飛車，更充當臨時的小家長，帶幼兒園的小朋友又坐了幾趟云霄飛車呢！

就在我仍意猶未盡時，發(fā)現(xiàn)集合時間不知不覺到了，這趟小人國奇幻之旅就將畫上完美的休止符。這是我第一次和老師同學們到這么刺激的游樂園狂玩，現(xiàn)在回想起那歡樂的點滴，還興奮不已呢！

小人國之旅作文 篇2

睡前，我正津津有味地看著《格列佛游記》，正當我看得入神的時候，朋友，歡迎來到小人國。這聲音驚醒了我，我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了變化，整個人都變小了。呀！我來到了小人國。

小人國的一天開始了。小人國大使給了我一張居民身份證，叮囑我道:在小人國你必須記住，走路的時候要慢一些，步子也要邁小一些，以免誤傷到人。不能隨便打噴嚏或者咳嗽，要不然會被風吹走的。??！這不是在給我出難題嗎？我張大嘴巴。我們路上有說有笑，小人們請我吃了小人國有名的記憶面包、長大藥水、飛翔牛奶等。小人國的景色也非常奇特，有高大的亞歷山大燈塔、雄偉的長城、清澈的尼泊爾湖等我最喜歡的是小人國的草原，遠遠望去，碧綠的草原像一片綠色的海洋，真美！還有小人拉面，聞著就很香，吃上一口，會覺得人間什么東西都沒它好吃。他們還向我介紹了他們的生活，我一聽，說:原來你們的生活是這么有趣??！后來，我喝了長大藥水，又恢復了原來的模樣。

現(xiàn)在讓我相信了在世界上還存在著另一個世界，那就是小人國。

小人國之旅作文 篇3

10月28日，是我最快樂的一天。因為，學校組織我們?nèi)コ柟珗@的小人國秋游。

7點30分我們出發(fā)了。此時此刻，我在想：小人國會是什么樣子呢？經(jīng)過漫長的等待，我們終于到達了朝陽公園，我迫不及待的下了車，真想一下子飛到小人國里。

當走進小人國的時候，我感覺一切都是那樣的新鮮。經(jīng)過小人國負責人的短暫的介紹之后，我們班被分成了幾個小組。在老師的帶領下，我們進行了巧克力加工廠、制作比薩、服裝設計和新生兒護理四項活動。每一項活動都很有趣，但是給我印象最深的是“新生兒護理”。

當我們走進新生兒護理中心的時候，看到許多的小娃娃靜靜的躺在那里。等待著我們?nèi)プo理。我心想：這多簡單啊！兩三下還不就完了。開始護理了，抱的時候，還算可以過關，可是到了給小娃娃換尿布的這個環(huán)節(jié)就有問題了。由于第一次我輕視了這項工作，結果，尿布夾歪了。沒辦法只好重新來。這次，我不僅不輕視這項工作，而且還吸取了第一次的教訓。我先把被子掀開，再把衣服掀起來，再用左手把娃娃的小腿兒抬高，把尿布放在娃娃的身下，然后把尿布兩邊的膠條向中間粘去。這次成功了，我也累出了大汗。我這才知道爸爸媽媽在照顧我的時候，是多么不容易?。?/p>

秋游結束了，我們走出了小人國。此時的天空格外的藍、陽光也十分燦爛。我的心情也如同這天空一樣明媚。我忘不了這一天，因為，小人國里有許多歡樂值得我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)……我回頭望了望小人國，心想：再見了，小人國！我還會再來的！

小人國之旅作文 篇4

兒時的我，總幻想著，天上會有世界嗎？天上的世界會是什么樣的呢?天上真的會有神仙居住嗎?天上就是天堂嗎？

隨著不斷地長大，就覺得小時候的我是多么的無知。

一天晚上，我躺在窗邊的床上仰望星空，看見那星星閃閃的發(fā)著光，白白的云朵在夜幕的照映下也變成烏黑色的了。突然有一陣風向我吹來

不知不覺中，我醒來了，??！-----我怎么會在云朵上？難道我現(xiàn)在已經(jīng)在天上了嗎？是那陣風嗎？我自言自語道。于是，我爬了起來往前走。

這里的人們?yōu)槭裁炊歼@么小？這時，一個胡子花白的老頭向我走來，和藹的對我說：“人類，您好，歡迎你來到小人國，我是小人國的國王?！罢垎柲鷱哪睦飦?”“我從凡間來的?！狈查g，凡間是什么樣的？凡間的人怎么會在天上？小人國的國王問我。我把自己被風吹來的事情對國王說了一遍。我望了一下四周，周圍一片綠樹紅花，還有一些我們沒有見過的花草樹木，天上就像天堂一樣，五彩繽紛！

國王給我講了講小人國的背景。原來這些小人就是生活在幾千億年前的的原始人們，一次，一顆小彗星撞擊了地球后，我們就變成了這個樣子，只要空氣不新鮮，我們就會縮小，慢慢地我們就會滅亡。''那你們吃什么，喝什么？是怎么活下來的?''國王接著說:“那次意外，讓我們的身體縮小了一百倍，所以我們只需要空氣和一些水就可以活下去。但是這幾年因為環(huán)境太不好，所以我們的壽命就縮短了十倍。人類啊!我想告訴你們，請你們保護好環(huán)境吧!要不我們小人國也該滅亡了。這時，又有一陣風吹來把我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

是啊!如果我們還不保護好我們的環(huán)境，那么不僅是動物們滅亡，就來我們?nèi)祟愐矔蛔约核Α?/p>

小人國之旅作文 篇5

YA！要去小人國啰！早上，我高興的在家里大叫著，匆忙的背起包包，早餐隨手塞到嘴里就往學校奔去。教室里處處充滿著歡樂的氣氛，大家七嘴八舌的談論小人國的事，當然，我也不例外。一路上，許多鳥兒各各發(fā)出清脆的歌聲、蝴蝶也跳起優(yōu)美的華爾滋舞，彷彿就像迎接我來到小人國。

來到小人國，我就像《格列佛游記》里的格列佛醫(yī)生一樣大展身手，一腳可以把紀念館踩扁，一只手就可以推倒總統(tǒng)府。波音飛機就好像玩具飛機，只要我深深吹一口氣，就可以把他們送上空中。在這個迷你模型區(qū)，我過足了巨人的干癮。

接著我們這一組化身成為電影的驚奇四超人的主角，一下坐云霄飛車沖上天，一下子又在瘋狂急流中和驚濤巨浪搏斗，然后又在黑暗鬼屋中和妖怪斗法。我們五個人施展各種絕技，不一會兒工夫已經(jīng)精疲力盡，只好坐下來大快朵頤，好好補充體力。

吃飽喝足，我們又變成大媽采購團，二話不說的沖到商店大買特買。我東挑西選了一個天蝎座小瓶子，有的人買心型吊飾，有的買星座項練，一群人七嘴八舌，吵來吵去，最后都心滿意足的買到自己的戰(zhàn)利品。

回程在車內(nèi)大家仍然精力充沛，有的人嘴里吃個不停，有的人交頭接耳，而我則是忙著拿照相機捕捉同學的表情。這一趟的小人國之旅，不僅讓我們釋放精力，也讓我們收獲很多。

大人與小孩作文

寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你感覺對寫作文毫無頭緒嗎？為此，小編花時間整理了大人與小孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

大人與小孩作文(篇1)

制作于、票房僅有三百多萬的新加坡影片《小孩不笨》，在今天看來實在是一部不怎么起眼的小片子。

而它對于我的內(nèi)心的震撼卻是那些投資上億、明星云集、場面火爆的大片所無法比擬的。

因為這部影片所帶給我們的，不是視覺的享受，卻是心靈的拷問。是的，它被歸為喜劇片，也的確有不少令人莞爾之處，然而臨近尾聲，我發(fā)現(xiàn)自己的笑里分明含淚。

嬉笑怒罵，苦辣酸甜。

國彬、Terry、文福，三位被貼上了笨蛋標簽的EM3學生，其背后是怎樣的痛苦掙扎？這三個家庭中的親子關系，又該怎樣反思與改善？作為學校，那個在影片一開始就以圍以鐵絲網(wǎng)的方式進入鏡頭，就被稱為最無情最殘酷的地方的那個所在，該付怎樣的責任？而社會，那樣的浮躁、冷漠、短視、偏見、茫然……又給身不由己的我們出了一個怎樣難解的生存難題？

不是孩子的.問題，孩子原本就擁有多元智能，沒有任何一個孩子是笨孩子，只是我們拿錯了尺子、扣錯了帽子。文福難道不是一個有擔當?shù)哪凶訚h？國彬的美術天才差點被埋沒！即使是連涂面包片也不會的Terry，其善良和勇氣也讓人肅然起敬。

是我們這些成人的愚蠢——我們也同影片中的老師那樣，以成績論英雄，將某一門功課不好的孩子打入另冊、冷眼相看；我們也同影片中的家長那樣，或溺愛包辦，或冷嘲熱諷，或苦苦相逼！

我在給家長們講《小威向前沖》的時候，總忍不住發(fā)兩句議論。

“顯然，每個生命，都堪稱三億分之一的奇跡，而孩子漸漸長大，卻在和‘別人家的孩子’的比較中敗下陣來，陷入失望、沮喪、平庸……這是誰的過錯？”

頭涔涔，十年之后的我們，仍然在犯著這樣那樣的錯誤；

淚潸潸，十年之后的孩子，仍然在忍受這樣那樣的折磨。

這一年來，走訪了幾所頗有影響的私立學校。毫無例外，這些學校出于招生等多方面的考慮，選擇了寄宿制。有的學校竟然規(guī)定孩子連續(xù)上二十五天課之后才能回家休息五天。這顯然是絕對違背教育規(guī)律的，因為零到十二歲的孩子，需要父母的全身心陪伴。可是學校也有道理——高端的私立學校，主要面對的是那些家長有錢沒時間的孩子；低端的私立學校，則是面對那些留守兒童……這些孩子，學校不管起來，就更沒人教育！

無法想象，十年之后、二十年之后，當這些孩子成為了社會的中堅，將會如何！

很欣賞影片的開頭和結尾。

“原來你們也這么聽話！”

耐人尋味。

大人與小孩作文(篇2)

孩子與大人僅僅有一步落差，卻又差了十萬八千里。

—題記

穿少女裝：走在街上，大人們偶爾會反過頭看我一眼，然后低頭說話，我明白，我看了看衣服，是少女裝，是那種不太像好孩子的服裝，眼力停留在過去服裝的大人們看看現(xiàn)在我穿的流里流氣的服裝，一定對我有著不好的印象，可我又在疑問著？

穿兒童裝：走在街上，大人們又像看怪物似的，低頭看了一眼，是兒童裝啊，穿在身上，只不過不寬松而已，我頓時又明白了，163厘米的個子看起來像初中生吧，怎么穿小孩子的衣服呢？不別扭嗎？

到底怎么了啊，少女裝穿上嫌成熟，兒童裝穿上嫌孩子氣，僅僅服裝就這樣，該怎么辦，唉！

說話語氣中，我略帶成熟，又有著太多的孩子氣，成熟吧，大人們嫌我太成熟，說是社會上的事我不懂，不能瞎說，孩子氣吧，大人們又說多大了，還那么稚氣，一點都不像快初中生的孩子。

唉！怎么怎么辦嘛！

做人做事中，我一會兒像個小大人，一本正經(jīng)的，看起來嚴肅的很，可舉手投足之間有坦露著孩子做法，讓人笑也不是，哭就更不行了啊。

唉，我是個孩子，還是個大人呢？給我個答案吧，煩啊。

成長過程太多事了啊。

—后記

大人與小孩作文(篇3)

如果世界上的人不用男女、宗教、富貴貧賤、種族……等方法分類，那最簡單的分類方式是小孩和大人;小孩和大人除了生理上的不同，還有心理上的不同，

小孩子的思考天真、單純，心直口快，想說什么就說什么，絕不拐彎抹角。小孩很善良，所以很多人都說孩童很可愛，因為他們純潔的像一張白紙，而不像大人是一本滿是字的書。

在“小王子”這本書中提到，大部分大人都喜愛數(shù)字，比如說，你和一位大人說:“我看見一棟房子，旁邊有很多玫瑰花，房子上面還停了兩只漂亮的鴿子…，

小學生作文大全

小孩和大人乍看之下只是體形不同，但事實上他們相差十萬八千里，下次不妨仔細

在大人眼里，我們永遠是小孩。他們認為自己很懂小孩，其實……

父母談話時，小孩發(fā)表一下觀點，一顆自豪的心準備再次接受表揚的洗禮時，卻被一句“大人說話，小孩別插嘴”弄的好像是豬八戒照鏡子，里外不是人。其實，如果大人說一句“很好，不錯?！毙『苋菀诐M足，他們會感到自己其實很聰明，比大人還要聰明。生活的路還很長，在路上遇到難關，他們會敢于發(fā)表自己的觀點，因為大人的一句鼓勵，他們充滿信心！大人們，為什么不能給我們鼓勵的話語呢？

有些大人可能很內(nèi)向，不善于言談，對于小孩的話，總是高興時在嘴里蹦出幾個字，不高興時，甚至不去理會?？赡艽笕说倪@一舉動，六歲以下的兒童可能真的不在乎，可是六歲以上的兒童呢？其實他們有自尊心，很強很強的自尊心。對于大人的置之不理，小孩會感到自己一無是處，很尷尬，甚至會藐視大人，感到悲憤。因為難看，所以自己的臉龐好像一團火在燒，很燙很燙。大人們，說一句話，你們的嘴不會太累，如果你們真的.認為自己一字千金，那么，請記住：小孩的自尊心千金難買！

家長會是家長與老師心與心的交流，誠與誠的碰撞。通過開家長會，家長會在老師那里得到孩子最近在學校的情況，是家長與老師溝通的最好的一種方式?？墒怯行┘议L并不在乎，認為去開家長會只是去接受老師的批評，干脆不去。我的一個同學，學習不太好，當她跟媽媽說要開家長會時，她媽媽拋下兩個字“不去”，又去掙錢了。同學知道媽媽不愿意去聽最不想聽到的答案，苦苦哀求，媽媽這才勉強去開了家長會。但媽媽不知道女兒進步了，因為開完家長會，為了不聽老師的數(shù)落，為了去掙錢匆匆離開了……有哪個孩子能夠忍受在自己經(jīng)過了不知多少挫折進步了的情況下，別的孩子的家長與老師溝通時，自己的家長卻匆匆離去？

大人與孩子的愛是無界線的，為什么讓那一絲冷漠在中間立起一座大山？大人們，一絲熱情會沖擊孩子們那童稚的心靈，給他們很多很多溫暖！在乎一下孩子，勝過在乎金錢、榮譽。不，童真的孩子豈能與金錢榮譽相提并論？

大人與小孩作文(篇4)

關于大人與小孩的文章

幾年前小孩5歲時，父親問兒子：“這個家誰為大？誰是家長？”兒子說：“當然是爸爸了?！庇袝r小孩問父親：“我可不可以去我表哥那里？”父親說：“這個小事你去問你媽媽，爸爸管媽媽，媽媽管你?！眱鹤诱f：“哦，我知道了?！?/p>

家里的電話一直是大人用的，也記不清第一個找小孩的電話是什么時候。好象小孩上小學讀書以后。開始的電話是打給同學，或同學打給他，都是問功課問題。可三、四年級以后，小孩的電話漸漸多起來，有時的電話打的時間很長，甚至關起門來煲電話粥。爸爸要干預，兒子卻說：“這是個人隱私，你們大人不能偷聽?！边@時家里的電話變成了小孩用為主了。

小孩出生以后一直與父母一起睡?？僧斝『⑷?、四歲時，有晚小孩在睡覺之中用腳踢父親。第二天父母問小孩：“你昨晚為什么踢你爸爸，你知道自己踢爸爸嗎？”小孩說：“我知道，我看到你們倆睡在一起，卻不理我，所以我生氣了就踢爸爸?！钡诙欤改搁_始在床邊打個小床給小孩睡。小孩五、六歲了，好象懂得越來越多，只好讓小孩到小房里睡了。小房也就是小孩的空間。總有一天，當小孩長大了，要結婚時，如果沒錢購新房，父母還是得把家里最大的房——主人房讓給兒子住了。如果勉強買得起房，現(xiàn)在房價如此高，又出現(xiàn)了個新名詞：啃老買房。最近，某房地產(chǎn)網(wǎng)站做了一項年輕人買房要不要“啃老”的`調查，近萬名投票者中，多達7成人認為年輕人買房只能伸手找父母；只有不到3成人認為應自力更生。一些青年更直言不諱：計算買房的首付時，都會“囊括”父母存折里的錢。此時父母已經(jīng)從主人地位已經(jīng)開始動搖了，甚至成為“孩奴”了。

朋友剛買了新車，我問：“你們買了新車，出門不是方便很多了，車是不是很好開？”朋友說：“車是很好開，可我們也很少用，都是小孩用了。我與老婆星期天要去白云山爬山，很多時間都得坐公交車去。也不知小孩干什么去，總之他的活動很多，很忙。”

前幾年，朋友的兒子五、六歲，很調皮。有一天，他們父子倆一起走過來，我問小孩：“小朋友，你家里誰最大？”小朋友不加思索說：“我家我最大。”我說：“既然你最大，那你敢不敢揍你的爸爸?！毙∨笥疡R上說：“當然敢了?！痹掃€沒說完，小朋友的拳腳已經(jīng)到了爸爸的身上。做爸爸的，任小孩拳腳飛來，只是嘻嘻哈哈地笑一笑。

現(xiàn)在在城里的四、五十歲的人，大多是靠自己奮斗出來，父母只是辛苦養(yǎng)育自己，沒有什么條件可“啃”，可他們知道生活之多艱?？陕?，這批人的小孩長大了，自己慢慢變成了“孩奴”。可今天有資格做個“孩奴”，有條件給小孩“啃”，還是不容易的。能夠大聲說：“來吧，兒子你來啃我吧，老爸準備好了”還沒幾個人。

很多做父母的，都任憑“拳腳”飛來，都只是嘻嘻哈哈笑一笑?！袄隙桂B(yǎng)崽，崽養(yǎng)崽”，這也許是中國人的宿命和悲哀。

大人與小孩作文(篇5)

在這一個世界上，每一個生物都不太一樣，有高也有矮，有胖也有瘦，有大人也會有小孩。

大人和小孩有很多不一樣的地方。大人很調皮，沒事就是會惡整隔壁室友；小孩也很調皮，愛跟大人唱反調。大人要努力養(yǎng)家，小孩卻可以整天玩樂。大人周休二日放假時，可以好好休息；小孩卻要補作業(yè)或上補習班，有些游戲大人可以玩；小孩卻只能在一旁觀賞。小孩把大人當成了一個無敵大英雄，大人卻把小孩當作是一只小螞蟻。大人覺得沒有一個地方是安全的，小孩卻好像到外面去闖一闖；大人憂慮無比，小孩卻把煩惱丟到九霄云外，非?？鞓贰?/p>

大人和小孩也有許多相同的地方，而且大人和小孩都有一顆善良的心。大人要考試，小孩也要考試；大人會因為愛面子而吹牛，而小孩會因為怕被打而吹牛；大人會買樂透碰運氣，小孩則會玩戳洞游戲碰運氣。

我覺得當小孩會比較好，因為這樣就可以整天玩樂，生活無憂無慮。但是，小孩總有一天會變大人，大人總有一天會變老人，誰都不能永遠停留在小孩或大人的世界，所以，要珍惜時光，不能浪費。