小記者方案

小記者方案精華。

撰寫方案的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，是確立目標并確保整體方向正確，以便在職場初入時更好地提升個人能力。我們應(yīng)該按照自己的要求制定方案。您是否正在嘗試撰寫方案呢？我們希望這份"小記者方案"能夠為您解決難題。歡迎您訪問我們的網(wǎng)站，獲取最新、最豐富的內(nèi)容！

小記者方案 篇1

為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團體，直接為校廣播站服務(wù)，為廣播站采集資料，提供稿件，力求將廣播站活動開展得紅紅火火，扎實在學校內(nèi)采集信息，采訪師長，努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。

新學期將在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展活動

1、 宣傳發(fā)動，設(shè)立學生記者站。

通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。

二、常規(guī)活動。

1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學生小記者站活動室。

2在記者站和班上語文老師的指導(dǎo)下，學生記者積極采訪，撰寫反映校園和社會生活的優(yōu)秀文章。

三。通過各種渠道，我們盡量推薦一些學生記者成為報刊特約記者。

4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？?，刊登小記者和學生的優(yōu)秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。

三、本學期重點活動

（一）紅領(lǐng)巾電視臺“小記者”競選活動方案

一、活動意圖：

競選活動，是挖掘長征精神在新時代的表現(xiàn)，給隊員們創(chuàng)建一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺；活動使隊員充分體會到自己是少先隊的主人翁，增強了他們的榮譽感和責任感；該運動還旨在挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛力，旨在開發(fā)新的課程資源并形成全面的實踐活動課程。

二、活動對象：

三至六年段的全體少先隊員

三、活動準備：

1廣泛宣傳動員，號召學生積極參與。

2學生們準備或練習他們的才能和特長。

三。在父母的幫助下，競選成員撰寫演講稿并簽署意見。

4、特聘六年級的“老將”當評委。

四、活動過程：

第一階段：貴在參與——才藝特長展示

活動目的：

本輪活動主要是為了調(diào)動更多的同學參與的積極主動性，也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會，促使其全面發(fā)展，重在參與。要做好宣傳動員工作，特別是那些平時默默無聞、有一定才能的中下層學生。

（1） 輔導(dǎo)員講話是為了鼓勵信心，激發(fā)熱情。

（2） 基本要求：無論哪個方面，都能得到一定程度的欣賞。主要看觀眾是否印象深刻。

（3） 候選人在抽簽后按順序表演和展示。

第二階段：抽籃——超過1分鐘的競選演講，不超過3分鐘

活動目的：

經(jīng)過第一輪的較量，部分隊員進行了自我淘汰，貴在參與的目的已經(jīng)達到。這時候要有意培養(yǎng)一些實力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講，把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊員們，以爭取他們的支持，贏得高分。

（1） 宣布演講候選人名單。

（2）演講要求：

a、 超過一分鐘，不超過三分鐘。

b、內(nèi)容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優(yōu)勢。

c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評。

第三階段：脫穎而出-回答問題超過一分鐘，但不超過三分鐘

活動目的：

設(shè)計形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據(jù)幾個詞語編一個故事、根據(jù)某個場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……），經(jīng)過選擇作答，讓思維敏捷，應(yīng)變能力強的競選隊員脫穎而出。

作答要求：

**屏幕顯示多項選擇題的序列號。首現(xiàn)選擇序列號，然后根據(jù)所選編號對應(yīng)的問題要求回答。回答時，主題明確，語言簡潔，表達清晰。

為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團體，直接為校廣播站服務(wù)，為廣播站采集資料，提供稿件，力求將廣播站活動開展得紅紅火火，扎實在學校內(nèi)采集信息，采訪師長，努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。

新學期將在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展活動

1、 宣傳發(fā)動，設(shè)立學生記者站。

通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。

二、常規(guī)活動。

1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學生小記者站活動室。

2在記者站和班上語文老師的指導(dǎo)下，學生記者積極采訪，撰寫反映校園和社會生活的優(yōu)秀文章。

三。通過各種渠道，我們盡量推薦一些學生記者成為報刊特約記者。

4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？?，刊登小記者和學生的優(yōu)秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。

三、本學期重點活動

（一）紅領(lǐng)巾電視臺“小記者”競選活動方案

一、活動意圖：

競選活動，是挖掘長征精神在新時代的表現(xiàn)，給隊員們創(chuàng)建一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺；活動使隊員充分體會到自己是少先隊的主人翁，增強了他們的榮譽感和責任感；該運動還旨在挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛力，旨在開發(fā)新的課程資源并形成全面的實踐活動課程。

二、活動對象：

三至六年段的全體少先隊員

三、活動準備：

1廣泛宣傳動員，號召學生積極參與。

2學生們準備或練習他們的才能和特長。

三。在父母的幫助下，競選成員撰寫演講稿并簽署意見。

4、特聘六年級的“老將”當評委。

四、活動過程：

第一階段：貴在參與——才藝特長展示

活動目的：

本輪活動主要是為了調(diào)動更多的同學參與的積極主動性，也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會，促使其全面發(fā)展，重在參與。要做好宣傳動員工作，特別是那些平時默默無聞、有一定才能的中下層學生。

（1） 輔導(dǎo)員講話是為了鼓勵信心，激發(fā)熱情。

（2） 基本要求：無論哪個方面，都能得到一定程度的欣賞。主要看觀眾是否印象深刻。

（3） 候選人在抽簽后按順序表演和展示。

第二階段：抽籃——超過1分鐘的競選演講，不超過3分鐘

活動目的：

經(jīng)過第一輪的較量，部分隊員進行了自我淘汰，貴在參與的目的已經(jīng)達到。這時候要有意培養(yǎng)一些實力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講，把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊員們，以爭取他們的支持，贏得高分。

（1） 宣布演講候選人名單。

（2）演講要求：

a、 超過一分鐘，不超過三分鐘。

b、內(nèi)容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優(yōu)勢。

c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評。

第三階段：脫穎而出-回答問題超過一分鐘，但不超過三分鐘

活動目的：

設(shè)計形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據(jù)幾個詞語編一個故事、根據(jù)某個場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……），經(jīng)過選擇作答，讓思維敏捷，應(yīng)變能力強的競選隊員脫穎而出。

作答要求：

**屏幕顯示多項選擇題的序列號。首現(xiàn)選擇序列號，然后根據(jù)所選編號對應(yīng)的問題要求回答。回答時，主題明確，語言簡潔，表達清晰。

第四階段：茁壯成長

活動目的：

通過公布競選結(jié)果，成立朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者站，建立記者站的機構(gòu)，組織培訓，實踐鍛煉等過程，讓朝小紅領(lǐng)巾電視臺充滿生機和活力，讓朝小文化氛圍更加豐厚，也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。

活動辦法：

競選對象自下而上，層層篩選，每個階段的競選將采用當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按分數(shù)高低確定入選名單（20個）。升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了選舉結(jié)果、任職資格，并當場頒發(fā)了朝小紅圍巾電視臺小記者的聘書和logo。整個活動過程將在電視上直播。

（二）小記者活動培訓

活動過程：

一、收集各班主任提供的侯選小記者名單，時間在3月底到4月中旬。

2、 選擇青年記者（時間是4月15日的課外活動）。

1、對候選小記者進行筆試，筆試內(nèi)容為：談?wù)勀銓ξ倚ＰV播站的印象，并提出合理化建議。

2、口試。其內(nèi)容為：簡單地介紹自己，對小廣播站說一句話。要力求新穎，與眾不同。

三。根據(jù)學員的筆試和口試，部分學員被選為首批青年記者，并做好了培訓準備。

3、 青年記者培訓（4月24日課外活動）

培訓步驟：

兩個問題：你為什么想當記者？你準備這樣做一名小記者？

找2名學生進行現(xiàn)場模擬面試并接受面試，其余同學注意觀察和思考。

大家對這兩個同學的表現(xiàn)做出評價（主要是采訪一方的表現(xiàn)）

教師與學生共同交流總結(jié)采訪應(yīng)該記住的問題：

a、提前將自己要采訪的問題列舉下來，并記住，要注意突出采訪的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。

b、采訪時的言行舉止：

面試時要注意大方、聲音洪亮、語速適中、語調(diào)自然。我們不應(yīng)該背誦課文式的語調(diào)。（學生模擬采訪，大家評論）

表情要放松，注意眼睛不要動搖，應(yīng)看著對方的眼睛或鼻子，態(tài)度溫和果斷。

無論什么時候都應(yīng)以禮相待，哪怕對方出言不遜，我們也不應(yīng)該急躁。

在記住面試問題的前提下，盡量做到簡潔明了，直指面試目的。

要簡單地做好面試記錄，養(yǎng)成說話和寫作的習慣，防止遺忘。

采訪完畢，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎靖兄x，行隊禮。

最后，我們應(yīng)多閱讀提高自己的各方面的能力，特別要提高自己的應(yīng)變能力。

5讓我們根據(jù)以上內(nèi)容分組做面試練習

6.作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容對喜歡的老師進行面試（提醒學生注意面試的目的）

四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度

1、每位學生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)**。每學月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習作的質(zhì)量。

學校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報刊雜志上刊登。進一步提高學生的寫作水平，提高教師和學校的知名度，擴大學校的外部影響力。

2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學后集中活動；不時邀請有經(jīng)驗的教師為青年記者進行寫作指導(dǎo)；有條件的，要組織小記者進社區(qū)采訪，提高他們的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

五、“紅領(lǐng)巾”小記者站的機構(gòu)設(shè)立。

小記者方案 篇2

武警幼兒園：蘇崇玲

11月8日是“中國記者日”，中國記者日不僅僅是記者的節(jié)日，也是全國新聞工作者的節(jié)日。對于大班的孩子來說，這也是語言表達和社會進步的好機會。本次活動將采用“走出去、請進來”的方式，通過采訪家長和老師給孩子更多交流、溝通的空間，促進幼兒語言的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒大膽、自信的交往能力，提高幼兒語言的整理、概括能力。

結(jié)合雙創(chuàng)內(nèi)容，開展游戲活動。

時間：20xx年11月11日

主要參與者：第一節(jié)課的家長和孩子

活動地點：本班教室

受訪者：幼兒、教師、家長等

活動目標：

1通過**、*了解記者的工作，敢與提問和提問。

2在模仿采訪活動的過程中，要主動與人交談，提高溝通和敘述的能力。

三。通過訪談了解社會，激發(fā)孩子關(guān)注生活中各種事物的情感。

活動內(nèi)容：

第一階段：策劃啟動階段

1、 在班級小組中發(fā)布此活動的通知

2、 家長要了解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新知識，安排自己的時間參加親子活動。

三、家長在家里和幼兒共同收集關(guān)于雙創(chuàng)的資料和材料，材料可以多樣化，而不必局限紙質(zhì)類的。

4、 和孩子們在家里了解記者的工作。

第二階段：實施階段

1、 游戲介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、文明禮儀和安全知識。

2、 家長和孩子們在班上一起制作大眾創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新內(nèi)容的宣傳報紙。

3、 家長帶領(lǐng)孩子到園區(qū)采訪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新內(nèi)容。家長負責拍照，然后將**傳給班級小組分享。

活動延伸：

讓幼兒回家后，在小區(qū)或是鄰居進行采訪。

小記者方案 篇3

供稿常州市正衡中學語文組

活動一：

活動名稱：制作小報

活動目的：總結(jié)一學期學習成果，增強小組團結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉編輯、排版、攝影、創(chuàng)作等記者所具備的專業(yè)能力。

活動流程：1。分組基本上是以班級為單位，人數(shù)較少的班級何并成一個小組；

2每各小組可以自由分配任務(wù)。教師提示作業(yè)類型，包括編輯、排版、稿件寫作、攝影、選圖等；

三。電子稿件完成后兩周內(nèi)，我們將按照個人分工完成小報的電子稿件。

4交換小報電子稿件，評論和投票

一、二、三等獎；

5、老師結(jié)合學生選票選出小報

1、 二、三等獎，并給予一定獎勵。

結(jié)果：在教師的指導(dǎo)下，學生們分組制作了一份精美的小報，達到了預(yù)期的效果。

附：學生小報一份

活動二：

活動名稱：撰寫影評

活動目的：通過**《花木蘭》等極富中國民間特色的影片，一方面增強學生對民族精粹的了解，一方面鍛煉其撰寫影評的寫作能力。

活動流程：1。介紹民間英雄故事，如花木蘭、梁紅玉、穆桂英等；

2學生們根據(jù)自己的理解交流對這些女主人公的理解和感受；

3、講解影評寫作要求、方式，如可以寫觀后感、可以針對電影本身敘述方式等談?wù)勛约阂娊?、可以將影評與原著或人物原型進行比較再創(chuàng)作等。

3、**影片《花木蘭》，布置影評任務(wù)；

4交換影評、學生點評和老師總結(jié)。

結(jié)果：學生按要求撰寫影評，部分學生影評優(yōu)秀。

活動三：

活動名稱：采訪報道

活動目的：在采訪過程中既能夠鍛煉膽量，口語交際，又能夠通過這一活動增強與人的合作能力。

活動流程：1。學生根據(jù)自己的想法討論面試要求和注意事項；

2教師指導(dǎo)面試時應(yīng)注意的問題，如委婉、得體；

三。建議學生首先制定面事項目，如面試對象、面試主題、問題設(shè)置等；

4引導(dǎo)學生分工，如作家、攝影師、提問者等；

5可根據(jù)需要自由采訪和撰寫報告。

活動結(jié)果：學生們往往能自發(fā)采訪，在班會等活動中敏銳的抓住采訪契機，進行采訪報道，最后結(jié)業(yè)時學生更是采訪了形形色色不同身份的人物，如校長、老師、家長、同學等。

附：采訪實例一則

小記者方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動方案報送塊面：江陰

小記者團

名稱：江陰華西實驗學校小出版社

人數(shù)20人

師文：何菲、潘婧燁、畢筱潔、李心琰、陶靜、孫娜娜、宋佳鋒、陶仁清，藝術(shù)家：孫靜、楊玉琦、吳蘇琪

編輯：程婷徐菊鳳孔慶鵬

拍照：蔣瑩湯怡婷陳曉曼

版式設(shè)計：顧志康姜俊蝶楊嬌嬌

指導(dǎo)老師

姓名：胡激動、徐菊芬、吳龍江、劉風靜、貢曉峰

單位華西實驗學校

**0510--86060085

采訪專題

時間20xx年8月

地點華西村華西實驗學校

對象華西村新老書記華西實驗學校校級領(lǐng)導(dǎo)長輩親朋主題

華西改革開放三十年的歷史巨變

采訪提綱

一、確定采訪主題：

認識西部改革開放30年的巨大變化

2、 確定面試時間和地點：8月5日，華西村華西實驗學校。三。了解受訪者基本情況

學習華西村新老書記的事跡，了解新老書記在建設(shè)西部大開發(fā)中的重要舉措，深刻理解采訪背景

查閱資料，參觀華西村，了解其30年前的面貌；實地考察，感受華西村改革開放30年來的新面貌。

五、采訪方法：

1訪華西村新老書記和華西實驗學校校級領(lǐng)導(dǎo)

六、采訪問題：

1你能告訴我們30年前華西村的生活狀況嗎？

2你認為華西與30年前相比最大的變化是什么？

三。你認為改革開放后華西幸福生活的主要方面是什么？

4你能想象30年后中國西部會是什么樣子嗎？

七、交流感受、整理歸納

成果形式

采訪報道手抄報攝影**

小記者方案 篇5

3月21日,市園林局在明陽天下植樹基地開展咨詢活動，并將于3月22日-5月31在明陽天下植樹基地進行市民植樹活動，

市小記者協(xié)會將與明陽天下植樹基地合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

一、采訪咨詢活動

時間：3月12日上午9點半

地點：明陽天下植樹基地

參與小記者：******中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

采訪內(nèi)容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

二活動安排：

1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

三、報道安排

1、22日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導(dǎo)老師郵箱;

2、23日中午前，學校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室。

3、24日，晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

小記者方案 篇6

一、活動主題：

小記者戶外活動之白馬湖之游

二、活動目的：

春天到來了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時

增強同學之間的交流，培養(yǎng)大家的感情，豐富課余生活，開拓視野，并提高寫作水平。

三、活動時間：

周六／日上午

四、活動地點：

白馬湖公園、鯤鵬教育教室

五、參與人員：

30—40名小記者、教師一名、領(lǐng)隊一名。

六、活動流程：

1、九點在報社接小記者

2、九點半到達白馬湖公園參觀，歷時一小時。

3、十一點返回鯤鵬教育教室，并由語文老師帶領(lǐng)開始寫作。

4、十二點結(jié)束，留下作文，評比出一二三等獎，以作日后跟家長溝通，送小記者回報社。

七、活動獎勵：

作文分出一等獎，10％、二等獎20％、三等獎70％，通知家長集中來領(lǐng)取獎品。

一等獎報名8折優(yōu)惠

二等獎及三等獎報名9折優(yōu)惠

凡是參加小記者活動均贈送一次個性化學習診斷一次。

八、活動注意事項：

1、在指定的時間和地點集合

2、各成員要服從安排，不能單獨行動

3、老師及工作人員做好本職工作

4、保護環(huán)境，不亂丟垃圾

5、不到危險的地方玩

小記者方案 篇7

小記者社團活動方案

一、活動背景

小記者社團是一個致力于培養(yǎng)孩子新聞寫作能力和新聞素養(yǎng)的組織。我們相信通過參與社團活動，孩子們將能夠鍛煉自己的觀察力、思考力和表達能力，同時還能夠增強他們對社會、國家和世界的認知。

二、活動目標

1. 培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力和思考力，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)身邊的新聞素材，并將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的新聞作品。

2. 提升孩子們的寫作能力，培養(yǎng)他們的新聞寫作技巧和新聞報道的專業(yè)素養(yǎng)，讓他們具備成為新聞工作者的潛力。

3. 增強孩子們的社會認知和責任感，通過社團活動讓他們更好地了解社會、國家和世界，進而培養(yǎng)他們的公民意識。

三、活動內(nèi)容

1. 新聞素材收集：社團成員將每周收集各類新聞素材，包括但不限于身邊的新聞事件、國內(nèi)外重大事件、歷史事件等。他們可以選擇對某些事件進行深度調(diào)研，并寫成新聞稿。

2. 新聞寫作講座：社團將定期邀請專業(yè)新聞工作者為孩子們進行新聞寫作講座，學習新聞報道的技巧和規(guī)范。講座內(nèi)容將包括采訪技巧、新聞編輯、新聞?wù)Z言等方面的知識。

3. 學習新聞報道實踐：社團成員將有機會參與到真實的新聞報道中，例如學校舉辦的活動、社區(qū)的公益活動等。孩子們可以擔任采訪記者、編輯等角色，親身體驗新聞報道的整個流程。

4. 新聞作品分享和評審：社團成員將定期舉辦作品分享會，通過發(fā)表自己的新聞作品，與其他成員交流和互動。同時，我們還將邀請專業(yè)人士對孩子們的作品進行評審，給予針對性的指導(dǎo)和意見。

5. 參觀新聞機構(gòu)：社團將組織孩子們參觀新聞機構(gòu)，如電視臺、報社等。通過親身參觀，孩子們將更好地了解新聞工作的實際情況，并與新聞從業(yè)者面對面交流。

四、活動計劃

1. 第一階段（一個月）：開展新聞素材收集活動，并學習新聞寫作技巧。

2. 第二階段（一個月）：進行真實新聞報道實踐，并參與作品分享和評審。

3. 第三階段（兩個月）：邀請專業(yè)人士進行新聞寫作講座，并組織參觀新聞機構(gòu)。

五、活動評估

針對每個階段的活動，我們將進行相應(yīng)的評估，包括孩子們的新聞作品質(zhì)量、參與度、進步情況等。根據(jù)評估結(jié)果，我們將及時調(diào)整活動內(nèi)容和方式，以確保社團活動的質(zhì)量和效果。

六、活動預(yù)期效果

通過參與小記者社團活動，我們期待孩子們能夠培養(yǎng)出較高的新聞寫作能力和素養(yǎng)。他們將學會敏銳地觀察和思考問題，能夠用新聞的眼光看待世界。同時，他們還將具備一定的社會認知和責任感，成為具備公民意識的年輕人。

小記者社團活動方案將在人才培養(yǎng)、傳承文化等方面發(fā)揮重要作用，給孩子們提供一個鍛煉自己的平臺，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們相信，通過小記者社團的努力和持續(xù)的學習，孩子們將成長為有影響力的新聞人才。

小記者方案 篇8

“媽媽（爸爸），您辛苦了！”——小記者采訪活動方案

主題活動：媽媽（爸爸），你辛苦了?。ㄔ赂卸鹘逃黝}）

活動目地：為了讓孩子們充分了解父母，體會到爸爸、媽媽地不易，真正從內(nèi)心感到父母為家庭地付出，對自己地關(guān)愛，從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、感恩父母地傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動地良好習慣.b5e2r。

活動時間：年月份

活動內(nèi)容：

一、前期準備.

、提前兩周告知學生會開展一個小記者采訪活動，把活動地目地告訴他們.讓他們留意電視上地記者是如何做地，并嘗試設(shè)計好問題.p1ean。

、下發(fā)《致家長地一封信》，讓家長密切配合孩子.

二、開展采訪活動.

利用周六、日采訪媽媽（爸爸），并在家長地指導(dǎo)下完成《采訪活動記錄表》.

三、匯報交流活動.

收回《采訪活動記錄表》后，利用品德課，讓孩子們在班里分享采訪過程，說說感受和講講心里話.

四、用實際行動感恩父母.

、利用手工課，讓孩子們自己動手，為父母制作一張感恩卡，并寫上最想對爸爸、媽媽說地話.

、利用手工課，做一朵漂亮地康乃馨送給媽媽（爸爸），并對媽媽（爸爸）說：“媽媽（爸爸），您辛苦了！我愛您！dxdit。

、學會幫父母分擔力所能及地事情，讓父母從此少為自己操心.要求孩子們主動幫助父母做一些力所能及地家務(wù)，如：掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等.rtcrp。

花都區(qū)富力實驗小學年月日

小記者方案 篇9

為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團體，直接為校廣播站服務(wù)，為廣播站采集資料，提供稿件，力求將廣播站活動開展得紅紅火火，扎實在學校內(nèi)采集信息，采訪師長，努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。

新的學期將在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項活動：

一、宣傳發(fā)動，組建學生小記者站。

通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。

二、常規(guī)活動。

1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學生小記者站活動室。

2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

3、通過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。

4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？?，刊登小記者和學生的優(yōu)秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。

三、本學期重點活動

（一）紅領(lǐng)巾電視臺“小記者”競選活動方案

一、活動意圖：

競選活動，是挖掘長征精神在新時代的表現(xiàn)，給隊員們創(chuàng)建一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺；競選活動，使隊員們充分體驗到自己是少先隊的主人，增強少先隊員的光榮感和責任感；競選活動，也是挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛能，旨在開發(fā)一種新的課程資源，形成一門綜合實踐活動課。

二、活動對象：

三至六年段的全體少先隊員

三、活動準備：

1、廣泛的宣傳動員，號召同學們積極參與。

2、學生準備或練習自己的才藝、特長。

3、競選隊員在家長的幫助下寫好演講稿并簽署家長意見。

4、特聘六年級的“老將”當評委。

四、活動過程：

第一階段：貴在參與——才藝特長展示

活動目的：

本輪活動主要是為了調(diào)動更多的同學參與的積極主動性，也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會，促使其全面發(fā)展，重在參與。要認真細致地做好宣傳動員工作，尤其是要讓一些平時默默無聞而又有一定才藝特長的中下等學生參與進來。

（1）輔導(dǎo)員講話，鼓勵信心，激發(fā)積極性。

（2）基本要求：無論哪一方面，有一定的欣賞性即可，主要看留給觀眾的印象是否深刻。

（3）參選隊員按抽簽后的順序進行表演、展示。

第二階段：描繪籃圖——一分鐘以上的競選演講，不超過三分鐘

活動目的：

經(jīng)過第一輪的較量，部分隊員進行了自我淘汰，貴在參與的目的已經(jīng)達到。這時候要有意培養(yǎng)一些實力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講，把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊員們，以爭取他們的支持，贏得高分。

（1）宣布參加演講的競選人名單（自愿報名）。

（2）演講要求：

a、時間一分鐘以上，不超過三分鐘。

b、內(nèi)容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優(yōu)勢。

c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評。

第三階段：脫穎而出——一分鐘以上的答題，不超過三分鐘

活動目的：

設(shè)計形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據(jù)幾個詞語編一個故事、根據(jù)某個場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……），經(jīng)過選擇作答，讓思維敏捷，應(yīng)變能力強的競選隊員脫穎而出。

作答要求：

媒體屏幕出現(xiàn)選擇題的序號，先選擇序號，再根據(jù)所選擇的序號相對應(yīng)的題目要求作答。作答時主題鮮明、語言簡練、表達清楚。

第四階段：茁壯成長

活動目的：

通過公布競選結(jié)果，成立朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者站，建立記者站的`機構(gòu)，組織培訓，實踐鍛煉等過程，讓朝小紅領(lǐng)巾電視臺充滿生機和活力，讓朝小文化氛圍更加豐厚，也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。

活動辦法：

競選對象自下而上，層層篩選，每個階段的競選將采用當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按分數(shù)高低確定入選名單（20個）。在升旗儀式上由學校領(lǐng)導(dǎo)公布競選結(jié)果，任命資格，并當場頒發(fā)朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者聘書、標志。整個活動過程將進行電視現(xiàn)場直播。

（二）小記者活動培訓

活動過程：

一、收集各班主任提供的侯選小記者名單，時間在3月底到4月中旬。

二、選拔小記者（時間在4月15日的課外活動）。

1、對候選小記者進行筆試，筆試內(nèi)容為：談?wù)勀銓ξ倚ＰV播站的印象，并提出合理化建議。

2、口試。其內(nèi)容為：簡單地介紹自己，對小廣播站說一句話。要力求新穎，與眾不同。

3、根據(jù)學生的筆試、口試情況篩選出部分同學為第一批小記者，并準備培訓。

三、培訓小記者（4月24日課外活動）：

培訓步驟：

大家交流2個問題：你為什么要當一名小記者？你準備這樣做一名小記者？

找2個同學進行實況模擬采訪與被采訪，其余同學注意觀察、思考。

大家對這兩個同學的表現(xiàn)做出評價（主要是采訪一方的表現(xiàn)）

教師與學生共同交流總結(jié)采訪應(yīng)該記住的問題：

a、提前將自己要采訪的問題列舉下來，并記住，要注意突出采訪的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。

b、采訪時的言行舉止：

采訪時要注意舉止大方，聲音響亮，語速適中，語調(diào)自然，不要出現(xiàn)背課文式的語調(diào)。（學生模擬采訪，大家評論）

表情要放松，注意目光不要游移不定，應(yīng)看著對方的眼睛或鼻梁處，態(tài)度溫和果斷。

無論什么時候都應(yīng)以禮相待，哪怕對方出言不遜，我們也不應(yīng)該急躁。

采訪的問題在熟記的前提下應(yīng)盡量地簡潔、明了，直指采訪的目的。

要簡單地做好采訪記錄，養(yǎng)成邊說邊寫的習慣，防止遺忘。

采訪完畢，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎靖兄x，行隊禮。

最后，我們應(yīng)多閱讀提高自己的各方面的能力，特別要提高自己的應(yīng)變能力。

5、讓學生根據(jù)以上內(nèi)容分組進行采訪練習

6、作業(yè)：根據(jù)本課所學內(nèi)容對自己喜歡的老師進行采訪（提醒學生一定要注意采訪的目的性）

四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度

1、每位學生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習作的質(zhì)量。學校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報刊雜志上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度，擴大學校的對外影響。

2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學后集中活動；將不定期地邀請有經(jīng)驗的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進入社區(qū)采訪，提高小記者的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

小記者方案 篇10

倡導(dǎo)學生主動參與、樂于**。勤于實踐，要求少先隊充分發(fā)揮實踐教育的優(yōu)勢。積極引導(dǎo)少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領(lǐng)，挖掘各類資源、調(diào)動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。

為他們的成長和進步創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。讓志同道合的團隊成員走到一起，讓他們在社區(qū)中體驗到滿足和幸福，讓整個校園充滿生機和活力。

宗旨：紅領(lǐng)巾小社團的宗旨是促進學習，增進理解，陶冶情操，有益成長。紅領(lǐng)巾小協(xié)會是隊員們根據(jù)共同的情感需求、學習興趣和娛樂愛好，自愿組成的會員群眾團體。

嚴格遵守團隊章程和學校的各項規(guī)章制度。

創(chuàng)建文明校園，繁榮校園文化，服務(wù)學生、服務(wù)學校、服務(wù)社會。

活動口號：

參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣

學會一門知識，練就一項技能

體會一個成功，享受一份快樂

活動時間

它于xx年10月13日下午2:30開始。

活動地點

學校操場

成立儀式

1、升旗儀式

(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話（Www.1467.cOm.cn 大學生范文網(wǎng)）

3、校長宣布“紅領(lǐng)巾小記者社團成立！”并授牌、授旗(校委領(lǐng)導(dǎo)接旗、社長接旗、接牌)；

4、社團學員宣誓。（誓詞）

活動要求

（一）發(fā)動和組建，實現(xiàn)隊員全員參與

（二）實現(xiàn)輔導(dǎo)員老師由隊員聘任

（3） 改變評價方式，實現(xiàn)自我激勵。

自設(shè)興趣章。例如：愛情篇、管理篇、口語篇等等。社團活動要與少先隊爭章活動相結(jié)合，組織要成為少先隊爭章的訓練基地。附：社

團服務(wù)中

組織部負責社團的設(shè)立和登記

***負責：外交、禮儀等

學習部負責：文學、采訪社團

宣傳部負責：主持、報社等

爭章部負責：自設(shè)興趣爭章事宜

小記者方案 篇11

主講：《紹興晚報》記者魏斌老師

題目：文學創(chuàng)作與貢獻技巧等

時間：9月25日（星期二）下午2:00

地點：謝塘鎮(zhèn)小食堂二樓

對象：小學三至五年級全體學生；

下屬完小每校10~20位學生。

要求：1、下午第一節(jié)課后，三~五年級學生自帶凳子和筆記本，由班主任帶領(lǐng)到會場就坐，班主任全程陪同，并維持好會場秩序。

2、會后布置征訂《紹興晚報》事宜，班主任做好學生的動員、征訂工作。

三。下屬完整小學由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，指導(dǎo)員陪同。請同學們帶上筆記本，注意路上的安全。

工作安排：1。場地安排：五（1）班學生負責主席臺的清潔和布置；5（2）班負責移動30個凳子。

2、背景、音響：陸建峰

三。具體認購和出資由少先隊總部負責。

4、征訂報款以班為單位（完小以校為單位）統(tǒng)一上交總務(wù)處。

謝塘鎮(zhèn)小

2007年9月24日

《紹興晚報》征訂單

學校_______班主任_________

小記者方案 篇12

新密市人民法院研修實習項目

一、活動意義

為迎接國家憲法日既全國法制宣傳日，進一步弘揚憲法精神、深入開展法制宣傳教育，報社組織小記者走進新密市人民法院參觀學習、實踐采訪。通過實踐體驗活動，使小記者對法院有更深入的了解和認識，進一步增強他們的法制意識，爭做“學法、懂法、守法”的新時代好少年。

2、 時間：12月3日下午2:00（下周二）

活動地點：新密市人民法院

三、活動對象：新密市小記者

4、 集合時間：12月3日下午1:40（下周二）

集合地點：新密市人民法院正門

五、活動內(nèi)容

（1） 走進法院立案大廳，了解法院立案流程；

（2）參觀法院“憲法日”普法宣傳版面；

（3） 走訪新密市人民法院刑事、民事法庭；

（4） 參觀少年法庭，穿上長袍，體驗?zāi)M法庭的審判過程；

（5）小記者參加“憲法日”萬人簽名活動——寫下你的法律愿望；

（6） 記者采訪了新密市人民法院的領(lǐng)導(dǎo)和法官。

（7）合影留念

6、 青年記者的學前學習內(nèi)容

（1） 人民法院的哪些部門，各自的職責是什么？

（2） 熟悉法庭用語，如公訴人、公訴人、律師、人民陪審團等。

（3）法院一般設(shè)有好多審判庭，每個審判庭有什么區(qū)別？（如，刑事審判庭、民事審判庭、少年審判庭）

（4） 在審判過程中，審判長、審判員、書記員、人民陪審團的職責是什么？

（5）熟悉法院庭審程序：如，民事案件庭審程序：**審理、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、評議（少數(shù)服從多數(shù)原則）和宣判五個階段。

（6） 新密市人民法院倡導(dǎo)的廉池文化是什么意思？

七、小記者現(xiàn)場采訪

要求：根據(jù)不同的面試對象，制定相應(yīng)的面試提綱。

對于不同的受訪者，每個人至少應(yīng)草擬5個采訪大綱。

八、活動要求：

1．小記者統(tǒng)一穿校服、須佩戴小記者證，自帶筆和筆記本；

2小記者應(yīng)事先準備好采訪提綱和至少五個采訪問題；

三。攝相機、平板電腦、手機等電子產(chǎn)品不得進入會場。

4參觀過程中，必須嚴格遵守參觀秩序，不得大聲喧嘩、追逐。

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2024記者節(jié)活動策劃方案(精華12篇)

時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的記者節(jié)活動策劃書（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇1

一、活動背景：

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經(jīng)驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì)，并明確會員的權(quán)利與義務(wù)。

二、活動主題：

記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實談記者感到的真情

三、活動時間：

xx年11月8日

四、活動風格：

輕松但又不失人文氣息

五、舉辦單位：

大學生記者團

六、活動地點：

大學生活動中心會議室

七、活動對象：

大學生記者團所有成員特邀嘉賓(本團指導(dǎo)老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、前期宣傳：

1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

九、準備工作：

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;

2、地點申請工作由副團長負責;

3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負責;

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責;

5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負責;

6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程：

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹;

3、指導(dǎo)老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環(huán)節(jié);

8、中間負責采訪的人員現(xiàn)場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺;

10、結(jié)尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

十一、注意事項：

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn);

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1、邀請函：21元(100份)

2、裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

3、獎品：40元

4、紙杯茶葉：25元

5、其他應(yīng)急費用：50元

共計：161元整

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇2

一、活動背景

11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的.記者節(jié)慶?；顒印?/p>

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設(shè)。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

五、活動主要內(nèi)容

1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

七、活動主辦單位

煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇3

11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第xx個記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、舉辦單位

主辦：xxxx師范學院委員會宣傳部

承辦：院報記者團

二、參賽范圍

xx師范學院全日制在校學生

三、截止日期

20xx年11月15日

四、活動內(nèi)容

（一）“xx好新聞”獎評選

1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者

2、參評項目：20xx年11月8日—20xx在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的'消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）。

3、參評篇數(shù)：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）。

4、具體要求：

（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx

（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復(fù)印件：用原件復(fù)印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）

（3）各部門統(tǒng)一收集作品報名，不接受個人投稿，請務(wù)必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。

5、：xx

（二）征文比賽

1、主題：“筆走初心”

2、作品要求：

（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作。

（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字數(shù)不限、題目自擬。

（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。

（4）電子版請發(fā)至xx

3、負責任：xx

（三）攝影比賽

1、主題：“微笑”、“校園最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜。“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜。

（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰。

（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。

（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：

3、xx

五、獎項設(shè)置

比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。

六、其他相關(guān)事宜

1、賽事進度請關(guān)注“xx報記者團”微博。

2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇4

一、晚會背景

隨著時間腳步的移動，中國迎來了第19個記者節(jié)。xx學院大學生記者團于1986年創(chuàng)立以來，不斷地改進，不斷地創(chuàng)新，從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日，將迎來記者團xx歲的生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。

二、晚會目的`

慶祝中國第十九個記者節(jié)和大學生記者團建團xx周年，激勵成員的工作熱情，促進新老成員間交流和社團間交流，讓新成員進一步了解我團。

三、晚會時間和地點

20xx年11月8日晚19：00——22：30

學院足球場

四、晚會流程

1、19：00——20：30篝火點火儀式

團長用蠟燭點燃稻草，所有干部輔助團長將木材點燃。

2、19：30——20：30節(jié)目表演環(huán)節(jié)

每個組的組長組織本組成員出節(jié)目（如：唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等），每組要求一兩個節(jié)目，參加人數(shù)不定，最好所有人都能參加。（可以邀請其他社團的人員表演節(jié)目，穿插在我團成員表演節(jié)目中）最后，集體圍成一圈跳兔子舞。

3、20：30——21：00精彩游戲環(huán)節(jié)

“倒著說”游戲：規(guī)定出題的字數(shù)為四個，也就是說出的題必須是四個字，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將接受懲罰（懲罰：現(xiàn)場唱一首歌，背一首詩，或者說一段祝福記者團的話語等）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或多于四個字，就算失敗），如此這樣依次輪下去。

注：第一次的四個字由主持人出題，由他隨意對現(xiàn)場的某一位人說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順時針的順序（即其左邊）依次輪下去。

4、21：00——21：45拉歌比賽環(huán)節(jié)

將現(xiàn)場所有人分為A、B兩組，面對面，進行拉歌。拉歌口號由主持人喊，然后就由兩組的人分別跟著喊。（拉歌口號另附）

5、21：45——22：30慶祝我團生日

主持人邀請指導(dǎo)老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發(fā)小彩紙，并請他們在彩紙上寫上自己的祝福，綁在氣球的線的另一端，握在手里——將蛋糕蠟燭點燃，集體唱生日歌（唱兩遍，先唱中文再唱英文）——每個人都閉上眼睛，許愿望，（大概一分鐘），吹滅蠟燭，集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕，吃蛋糕，娛樂------

6、宣布晚會結(jié)束

五、晚會材料用品

打火機、木材、稻草、氣球、細線、小彩紙、蠟燭、蛋糕、礦泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打氣筒

六、晚會注意事項

1、不可以玩火，非負責人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從現(xiàn)場工作人員指揮、安排。

3、參加篝火晚會時，請積極參與節(jié)目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場，若有事要離開必須跟有關(guān)負責人說明。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇5

11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第23個記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、舉辦單位

主辦：xxxx師范學院委員會宣傳部

承辦：院報記者團

二、參賽范圍

xx師范學院全日制在校學生

三、截止日期

20xx年11月15日

四、活動內(nèi)容

（一）“xx好新聞”獎評選

1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者

2、參評項目：2014年11月8日—2015年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）。

3、參評篇數(shù)：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）。

4、具體要求：

（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx

（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復(fù)印件：用原件復(fù)印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）

（3）各部門統(tǒng)一收集作品報名，不接受個人投稿，請務(wù)必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。

5、：xx

（二）征文比賽

1、主題：“筆走初心”

2、作品要求：

（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作。

（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）字數(shù)不限、題目自擬。

（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。

（4）電子版請發(fā)至xx

3、負責任：xx

（三）攝影比賽

1、主題：“微笑”、“校園最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜?！靶@最美角”系列作品，要求自選xx師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜。

（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰。

（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。

（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：

3、xx

五、獎項設(shè)置

比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。

六、其他相關(guān)事宜

1、賽事進度請關(guān)注“xx報記者團”微博。

2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇6

為慶祝年第 屆中國記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風貌，弘揚廣電新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開展一場記者節(jié)專題文藝晚會。初步設(shè)想如下：

一、晚會主題

展廣電風采、頌廣電業(yè)績、揚廣電美名、樹廣電形象。

二、晚會內(nèi)容

晚會計劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。近年來我市廣電媒體在國家級、省級獲獎作品和優(yōu)秀節(jié)(欄)目介紹、展播。制作成專題片(可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定)，在晚會現(xiàn)場播放。

2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片(時長待定)，在晚會現(xiàn)場播放。

3、十佳記者、主持人頒獎。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評選出十佳 記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現(xiàn)場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎杯和證書;

4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當安排部分外邀節(jié)目。

四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節(jié)目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現(xiàn)廣電情。

三、時間、地點和播出形式

如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚;如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。

四、邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

擬邀請市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負責人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現(xiàn)場并邀請市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對廣電系統(tǒng)的工作成績給予肯定、褒獎。

五、冠名及贊助

為使本次活動實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會關(guān)系資源優(yōu)勢，為本屆記者節(jié)晚會聯(lián)系冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎勵。

六、組建專班

為確保本屆記者節(jié)晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節(jié)晚會籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書記、局長張莉君擔任專班負責人。專班下設(shè)三個籌備小組：

1、專題攝制籌備小組：負責晚會現(xiàn)場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作;

2、文藝節(jié)目籌備小組：負責晚會文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作;

3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導(dǎo)、設(shè)計、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。

各小組配備相應(yīng)專長骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會各項籌備工作。

本屆記者節(jié)晚會是對廣電系統(tǒng)精神風貌、各項成果的集中展示，也是對廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們廣電系統(tǒng)展風采、頌業(yè)績、揚美名、樹形象的精品晚會。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇7

一、活動背景

11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。

今天，我們又迎來了第xx個“記者節(jié)”，記者團聯(lián)手校園廣播臺開展此次“我是記者，我愛記者”慶?；顒?。

二、活動主題：

商院記者，一路同行。

三、活動目的：

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設(shè)。

四、活動時間地點：

20xx年11月8日

五、活動地點：

中心廣場

六、活動主要內(nèi)容：

1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。

2、“我是記者，我愛記者”體驗活動及征集簽名活動。

3、接力長跑。

4、“倒著說”游戲

七、活動流程

1、11月8日早10點前張掛橫幅。

2、活動時間為中午12：10。

3、主持人宣布活動正式開始。

4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

5、由記者團、廣播臺負責人組織“我是記者，我愛記者”體驗活動及簽名活動。

6、由主持人介紹“接力長跑”的規(guī)則并開始活動。

7、由主持人介紹“倒著說”游戲規(guī)則。

8、由主管指導(dǎo)老師做活動總結(jié)。

9、有主持人宣布本次活動結(jié)束。

附件：活動說明

(一)“我是記者，我愛記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。

采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球。

采訪話題：

1、您最喜歡的新聞記者;

2、您為什么喜歡他或她;

3、您最關(guān)注哪方面的新聞;

4、您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎?有什么看法?

5、今天是中國第十九個記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢?

6、如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。

(二)簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。

(三)接力長跑

規(guī)則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點(A答題點)出發(fā)往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續(xù)前進。

最后一棒結(jié)束后，最后一位同學需從終點領(lǐng)取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。

參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員

參賽人員：各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定·長跑路線：根據(jù)選定場所再做詳細安排?！ふ军c人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名

物品準備：桌子(8)、椅子(21)、紙箱子(7)、智力問題(140)、團徽拼圖(6)

(四)“倒著說”游戲

規(guī)則：出題的字數(shù)為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內(nèi)把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰(現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或者大于四個字，就算失敗)，這樣依次輪下去。

注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇8

一、活動名稱：

慶祝第十八屆記者節(jié)暨xx首屆記者文化節(jié)——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動

二、活動時間：208年11月7日下午2：30-5：30

三、活動主題口號：關(guān)注民生，成就事業(yè)靚麗xx，xx相伴

四、活動目的：

1）紀念記者節(jié)；

2）通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內(nèi)涵，塑造“xx”品牌形象。

3）展現(xiàn)xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

4）強化xx品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象；

5）促進觀眾、聽眾、讀者與xx各媒介的互動。

五、活動細化提綱安排：

活動1、主題：為xx作貢獻與xx一家親

口號：靚麗xx，xx相伴

目的：通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內(nèi)涵，塑造“xx”品牌形象。

1）您對xx印象最好的是什么？

2）您對xx印象最差的是什么？

3）您認為xx目前存在那些不足？

4）你認為xx怎樣才能為您提供更好的服務(wù)？

5）您對xx還那些建議？

請您留下您的聯(lián)系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝！

前期，xx報刊登

活動當天在廣場入口設(shè)置回收點，每回收一個發(fā)一紀念品

落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領(lǐng)導(dǎo)審批。

活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面

口號：關(guān)注民生，成就事業(yè)

目的.：展現(xiàn)xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

活動形式：造星計劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現(xiàn)場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。

落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導(dǎo)演組將出場安排通知各單位。

活動3、主題：市領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場為宣傳蕪湖優(yōu)秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎

口號：靚麗xx，xx相伴

目的：展現(xiàn)xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

活動形式：由市領(lǐng)導(dǎo)為獲獎記者頒獎

落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體名單報導(dǎo)演組。

活動4、新聞院系師生共賀記者節(jié)（邀請xx廣播電視職業(yè)技術(shù)學院）

活動形式：準記者為記者獻禮

落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體節(jié)目報導(dǎo)演組。

活動5、主題：xx記者為xx明天加油（認領(lǐng)50名春蕾女童）

口號：靚麗xx，xx相伴

目的：展現(xiàn)xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

活動形式：由局領(lǐng)導(dǎo)、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款

落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體方案由導(dǎo)演組決定。

活動6、互動：有線臺現(xiàn)場有獎?wù)鞔穑ㄓ芯€臺頻道推廣）、有獎新聞線索大獎現(xiàn)場頒獎（有線臺新聞在線安排

活動形式：由有線臺提供

落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節(jié)目報導(dǎo)演組。

活動7、與廣告大戶相關(guān)聯(lián)活動、《xx》有獎收視現(xiàn)場頒獎（電視臺安排）

活動形式：由有線臺提供

落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節(jié)目報導(dǎo)演組。

活動8、主持人現(xiàn)場秀

落實：導(dǎo)演安排

活動9、記者、主持人長廊

目的：推出明星主持人、記者

方式：以節(jié)目組或者個人大頭像作為表現(xiàn)形式，在入口處設(shè)計明星長廊；

六、場景及細節(jié)安排：

1.100平米舞臺；

2.20xx瓦音響及相公設(shè)備；

3.200張椅子及條桌；

4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪；

5.4個氣球及主題標語；

6.彩虹門及標語；

7.主持人綬帶；

8.明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）

9.節(jié)目單、主持人簽名照

10.領(lǐng)導(dǎo)紀念品設(shè)計（水晶鎮(zhèn)紙）

11.公安、保安、場地、

七、前期、后期宣傳推廣：

1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，

2、11月1日，宣傳全面鋪開；

3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時）；

4、后期宣傳以xx報為主。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇9

為挖掘與培養(yǎng)我校校園學生媒體人才，提升學生記者采寫能力與專業(yè)素養(yǎng)，加強我校團學活動的宣傳力量，進一步擴大我校團學工作的影響力。經(jīng)研究，決定舉辦第xx屆校園記者節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師范大學委員會

承辦單位：福建師范大學青年通訊社

二、活動對象

全體在校生

三、活動項目

(一)20xx年度校園記者風采大賽

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內(nèi)容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業(yè)技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的平臺，培養(yǎng)優(yōu)秀的.校園記者，活躍校園化氛圍。

3、活動形式

(1)初賽：11月18日進行現(xiàn)場筆試，經(jīng)專業(yè)老師評審確定20名選手入圍復(fù)賽；

(2)復(fù)賽：入圍復(fù)賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內(nèi)消息或人物采訪稿，經(jīng)專業(yè)老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；

(3)決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎(決賽安排在旗校區(qū)舉行，具體環(huán)節(jié)、時間另行通知)；

(4)獎項設(shè)置：

一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎金500元及獎品。

二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、獎金300元及獎品。

三等獎名，頒發(fā)榮譽證書、獎金200元及獎品。

優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)榮譽證書、獎品。

4、報名方式

(1)組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；

(2)自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。

(二)第六期青媒訓練營

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內(nèi)容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內(nèi)容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國(福建)高校傳媒聯(lián)盟活動等。優(yōu)秀營員將有機會推薦到省級以上優(yōu)秀媒體見習。

選拔方式

(1)直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；

(2)自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。

四、具體要求

(一)各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節(jié)活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。

(二)有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發(fā)至電子郵箱xxxxx，郵件標題須注明學院及姓名。

(三)未盡事宜，請聯(lián)系：

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇10

為慶祝中國第23屆記者節(jié)，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。

這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學子，這些應(yīng)是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。

為了提高同學們的寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：

活動時間：

20xx年10月27—11月23日

活動對象：

新聞學院20xx級、20xx級所有同學，其他年級同學可自愿參加。

活動內(nèi)容：

（1）學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數(shù)2000-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。

（2）評比階段：11月16日由各班團支書統(tǒng)一收集文稿后，進行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業(yè)老師進行最終的評選。

（3）獎項設(shè)置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)?；各班級按照組織工作情況及同學獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇11

一、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師范大學委員會

承辦單位：福建師范大學青年通訊社

二、活動對象

全體在校生

三、活動項目

（一）20xx年度校園記者風采大賽

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內(nèi)容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業(yè)技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的平臺，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園記者，活躍校園化氛圍。

3、活動形式

（1）初賽：11月18日進行現(xiàn)場筆試，經(jīng)專業(yè)老師評審確定20名選手入圍復(fù)賽；

（2）復(fù)賽：入圍復(fù)賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內(nèi)消息或人物采訪稿，經(jīng)專業(yè)老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；

（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區(qū)舉行，具體環(huán)節(jié)、時間另行通知）；

（4）獎項設(shè)置：

一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎金500元及獎品。

二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、獎金300元及獎品。

三等獎名，頒發(fā)榮譽證書、獎金200元及獎品。

優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)榮譽證書、獎品。

4、報名方式

（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；

（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。

（二）第六期青媒訓練營

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內(nèi)容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內(nèi)容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯(lián)盟活動等。優(yōu)秀營員將有機會推薦到省級以上優(yōu)秀媒體見習。

選拔方式

（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；

（2）自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。

四、具體要求

（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節(jié)活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。

（二）有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發(fā)至電子郵箱xxxxx，郵件標題須注明學院及姓名。

（三）未盡事宜，請聯(lián)系：

2024記者節(jié)活動策劃方案 篇12

為全面提高我縣輿論引導(dǎo)的質(zhì)量和水平，進一步鼓勵廣大新聞工作者發(fā)揚敬業(yè)創(chuàng)新精神，深化“走基層、轉(zhuǎn)作風、改風”活動，推動全縣新聞系統(tǒng)多出精品力作、多出人才，即日起，由房縣新聞學會、房縣記者協(xié)會聯(lián)合組織開展房縣“名記者、名編輯、名主持、好新聞”評選活動?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下。

一、參評對象

1、專職、兼職從事新聞宣傳工作的記者、編輯、播音員；

2、好新聞：記者、通訊員在縣級以上（含縣級）媒體發(fā)表的消息、通訊、專題等各類新聞稿（包括字、圖片、電視節(jié)目）。

二、評選標準和要求：

（一）名記者、名編輯、名主持

1、政治優(yōu)秀。政治素質(zhì)好，熱愛新聞工作，認真踐行“馬克思主義新聞觀”，思想作風正，深入實際，聯(lián)系群眾。敬業(yè)意識強，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，任勞任怨，清正廉潔。

2、業(yè)績突出。參評者要有較強的業(yè)務(wù)能力，工作出色，在宣傳房縣、助推房縣方面成果顯著。

3、群眾公認。參評者應(yīng)人品、品俱佳，在業(yè)內(nèi)叫得響、有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

（二）好新聞作品

1、內(nèi)容真實，主題鮮明，時效性強，形式新穎，字簡潔生動而富有張力，傳播力強。

2、提倡記者現(xiàn)場采制的現(xiàn)場短新聞。

3、字數(shù)和時間：字消息在1000字以內(nèi)，字通訊在000字以內(nèi)；廣播、電視消息在4分鐘以內(nèi)，廣播電視專題新聞節(jié)目在1分鐘以內(nèi)。

三、具體要求：

（一）個人填寫推薦表一式2份。

（二）好新聞：

1、時間范圍：“20xx年元月至20xx年10月之間的作品。

2、報刊、網(wǎng)絡(luò)作品。報送參評作品和《好新聞推薦表》一式6份。每份由參評作品和《好新聞推薦表》組成，同時附原樣報復(fù)印一份及作品電子檔。、電視作品。廣播電視新聞每作品需打印字稿6份，每份附上《好新聞推薦表》裝訂。

所有材料用A4紙打印，20xx年11月２日上午11：0前報房縣記者協(xié)會（縣委宣傳部）。

聯(lián)系人：況xx

四、評選辦法和表彰：

房縣新聞學會、房縣記者協(xié)會組織評審組對優(yōu)秀新聞宣傳工作者，新聞作品進行評選，評選結(jié)果在今日房縣報、今日房縣網(wǎng)、房縣新聞網(wǎng)上公布，并在全縣慶祝第十六個記者節(jié)大會上進行表彰。

（一）評審委員會組成

主任：徐xx

副主任：陳xx

成員：劉xx

況建斌任評審委員會辦公室主任，負責評選報送、審核等日常事務(wù)。

（二）表彰名額

１、名記者6名，名編輯名，名主持1名。

２、好新聞:

分字、圖片、電視三大類。分別設(shè)一、二、三等獎。每類好新聞設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎名。

小記者方案集錦13篇

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？下面是小編幫大家整理的小記者方案集錦13篇,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小記者方案 篇1

【篇一：小記者活動實施方案】

為促進青少年綜合素質(zhì)教育的提高，引導(dǎo)推動中小學素質(zhì)教育和傳媒素養(yǎng)教育，使中小學生沿著健康、向上的方向發(fā)展，為廣大中小學生搭建展現(xiàn)自我、參與社會實踐的平臺，并為各校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校報、?？V播站小記者、小編輯人才，促進校園文化建設(shè)。特制訂如下實施方案：

一、 指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和寫作語言表達能力為重點，動員全市青少年廣泛參與，引導(dǎo)他們走向社會，以未成年人特有的視角感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)廣大青少年社會實踐能力，激發(fā)愛家愛鄉(xiāng)愛國的樸素情懷，促進青少年的全面發(fā)展。

二、工作目標

選擇市區(qū)6所中小學作為試驗點，逐步建立小記者站。建立健全小記者管理辦法，制定年度工作計劃，組織開展小記者活動，幫助、指導(dǎo)小記者提高寫作水平，評選一批優(yōu)秀小記者和小記者優(yōu)秀的新聞作品。各項管理機制逐步健全，定期舉辦小記者培訓和開展小記者采風活動，組織小記者參與全市大型會議和重要活動的采訪報道，做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比、人人都參與，使小記者影響力不斷擴大，項城市小記者特色品牌逐步呈現(xiàn)。

三、實施步驟及措施

建立小記者站是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進、持之以恒、持之以恒。

1.成立組織機構(gòu)。

成立小記者站活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

主要職責：要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者站工作，指導(dǎo)、督促各相關(guān)部門關(guān)心、支持和參與小記者站建設(shè)。負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者站開展各項活動，研究審議推廣過程中的重大問題，協(xié)調(diào)解決推廣過程中的重大問題。

小記者站活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由宣傳組織組、活動培訓組、采訪編輯組組成，人員由各成員單位抽調(diào)。

宣傳組織組：

主要職責：負責審核小記者入團申請，引導(dǎo)各中、小學校成立小記者團及審核申報登記，指導(dǎo)學校規(guī)范小記者團日常管理建設(shè)；負責聯(lián)系和組織學校參加和開展青年記者活動；開展形式多樣的宣傳動員活動，激勵青少年積極參與小記者活動，將小記者隊伍建設(shè)成為學校德育（團隊）管理工作。

活動培訓組：

主要職責：負責做好記者站年度方案和具體活動安排，建立健全小記者的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓、考核評價等各項機制。

采訪編輯組：

主要職責：負責小記者稿件的編輯、審批；負責統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量；做好年度主題面試計劃安排和重大活動面試培訓。

2.建立小記者隊伍建設(shè)平臺。

制定小記者申報條件，按照自愿、擇優(yōu)原則，在中、小學校開展“小記者”選拔活動。由各學校班主任或大隊部、團支部在現(xiàn)有文學社社員、寫作興趣小組成員中推選潛力足、思維活、文采佳的學生參加“小記者”活動。

①、建立小記者培訓機制。教育局應(yīng)主動協(xié)助學校選拔青年記者；要做好培訓、采訪、考核等各項管理機制，開展形式多樣的培訓活動，如舉辦新聞知識講座、臨戰(zhàn)練兵、模擬采訪等，每年開展3—4次集中培訓；市委宣傳部要安排1—2名優(yōu)秀記者擔任小記者站輔導(dǎo)員，不斷提高小記者采編水平。我們應(yīng)該聘請優(yōu)秀的青年記者擔任報紙評論員，以培養(yǎng)年輕人的閱讀能力。

②、擴展小記者隊伍。以學校為支點，開展校園小記者群活動，擴大參與度。要制定校園小記者團申請條件，大力推進小記者隊伍建設(shè)。

各學校要建立健全小記者團管理機制，制定具體的學校年度工作計劃，辦好校園?？驈V播站，選拔優(yōu)秀教師擔任小記者團輔導(dǎo)員，負責小記者采訪、寫作和推薦小記者習作等日常管理工作。

③、健全小記者發(fā)布平臺。編輯部要開設(shè)小記者專欄，做好小記者專欄的編輯工作，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性。

④、組織小記者尋訪活動。根據(jù)**、省、項城市未成年人工作要求，每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié)，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學校和家長的歡迎。

3、獎懲辦法

①、總結(jié)表彰。總結(jié)第一批小記者學習活動的成效，對優(yōu)秀的新聞稿件、優(yōu)秀的采訪小組、優(yōu)秀小記者進行大力的表彰和獎勵，推廣第一批小記者活動中的好經(jīng)驗、好做法。

②、成果展示。組織開展小記者活動匯報會暨優(yōu)秀作品展，展示小記者站一年來開展的活動剪影，展出小記者一年中參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影**。從一張張**中，展示小記者們的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。

四、工作要求

各相關(guān)部門和各中、小學校要把組建小記者站工作擺上重要議事日程，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項要求落到實處。

（一）精心策劃，周密安排。要從確?；顒訄A滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實，增強預(yù)見性，掌握主動性，富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。

（二）服從大局，確保質(zhì)量。及時溝通信息，密切聯(lián)系聯(lián)系，確保任務(wù)完成不耽誤，標準制定不走樣，對細節(jié)的關(guān)注不放松。以飽滿的熱情和高度負責的精神，高起點，高質(zhì)量地完成工作。

（三）明確分工，落實責任。各項工作中相關(guān)部門和人員既要分工明確，又要團結(jié)協(xié)作，切實按照工作職責，抓進度，抓落實。要嚴格要求具體崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實落實責任制和責任追究制，做到細節(jié)完善、流程完善、效果好。

（4） 未盡事宜由小記者站工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

【篇二：11、我是校園小記者活動方案及總結(jié)】

我是校園小記者活動計劃

為了進一步落實素質(zhì)教育，參與新課程改革，培養(yǎng)學生親近社會、走近生活的興趣，五年級根據(jù)小學生德育宣傳活動綱要的要求，針對11月18日中國記者日，開展“我是校園小記者”活動，意在調(diào)動學生的寫作熱情，讓他們學會用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切聯(lián)系社會**，及時進行報道。

一、活動宗旨：

培養(yǎng)學生寫作興趣，提高學生寫作能力，讓他們學會用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切關(guān)注社會**。

二、成員名單：

輔導(dǎo)教師：周文英

成員：五年級全班同學

三、活動計劃：

2012年11月7日

對小記者進行培訓，指導(dǎo)采訪計劃、采訪內(nèi)容和采訪活動。

2012年11月8-18日

鑒于家鄉(xiāng)的變化、環(huán)境污染、學校教學效果、環(huán)境等

小記者采訪、寫作、交流。

2012年11月19-30日

資料整理

收集學生的活動計劃、訪談材料、訪談紀錄片等。

實踐就是最佳學習。我們希望這個活動能喚起孩子們的眼睛，讓他們用眼睛看世界，用鋼筆畫生活，關(guān)注社會上的人和事。

白楊溝鎮(zhèn)中心學校

五年級2012-11-4

我是校園小記者活動總結(jié)

雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束，但我希望孩子們探索的目光不要停止，他們的心會勇敢地向前走。

白楊溝鎮(zhèn)中心學校

五年級2012-11-30

【篇三：小記者社團活動方案】

小記者社團活動方案

一、活動宗旨

通過指導(dǎo)小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。開展面試、征文、演講等多種實踐活動，為學生搭建豐富課外知識、增長才干的平臺，

二、活動時間

13： 每周三30-5:30。

2不定期組織寫作、新聞采編活動。

三、參加活動的對象

喜歡攝影及寫**好者（五年級20人）

四、小記者應(yīng)具備的條件：

1熱愛祖國，品學兼優(yōu)，喜歡攝影，熱愛寫作的學生。

2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采編的基本知識，了解網(wǎng)絡(luò)；能熟練操作電腦。

三。關(guān)心國家大事，關(guān)注生活，新聞敏感度強。

4較強的社交能力，能團結(jié)同學，有勇氣，獨立完成面試任務(wù)。

5．工作認真負責，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。

五、活動內(nèi)容

第一講：記者的基本知識

第二講：小記者應(yīng)具備的能力

第三講：攝影

第四講：記者采訪常識及技巧

第五講：新聞稿的寫作技巧

第六講：禮儀知識

跟蹤學校開展的實踐指導(dǎo)活動

六、活動方式

活動采取集中培訓與實踐相結(jié)合的方式，注重實踐和應(yīng)用（主要跟蹤學校開展的活動）。

七、小記者管理

1樹立小記者的良好形象，言行禮貌文明，積極參加小記者活動。

2．要服從管理和指揮。每學期校園小記者站要對所有的小記者進行考核，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。

3．由《泰安晚報》和中心小學統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時匯報。

4小記者證有效期為一年，每年審核一次。嚴重違反小記者規(guī)定的，經(jīng)審核同意，取消其未成年記者資格。

5每個記者每月發(fā)表不少于4篇文章。如果**質(zhì)量不夠，記者資格將被取消。

八、稿件要求

1小記者采訪要真實、準確，不能為了防止和杜絕虛假報道而編造。

2．小記者所寫稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學稿”上交校園小記者站。

3.提交的稿件必須是電子或手寫的。稿件內(nèi)容必須包括書名、學校、班級、作者姓名、導(dǎo)師姓名。

4．校園小記者采寫的稿件，由輔導(dǎo)員認真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學校園網(wǎng)、湖屯中心小學廣播站投稿。

九、獎勵、評優(yōu)機制

1．“校園網(wǎng)”在當月將以發(fā)稿量、對小記者分別進行排名、加分。前20名學生將在本月成為活躍的記者。

2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學評選”活動。

3、每期期末將以發(fā)稿量、點擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學校年度“優(yōu)秀小記者”。

4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學優(yōu)秀校園小記者”，并對獲獎個人給予獎勵。

5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學評選”活動。

小記者方案 篇2

一、活動主題：體驗夢幻莊園，放飛記者夢想

二、活動時間： 5月17日 8：00—3：30

三、活動過程：

1、體驗恐龍園 5月1日 推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

四、活動須知：

1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學生的具體分組由各帶隊老師負責。

2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

3、游園時要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。

4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。

5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。

6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。

小記者方案 篇3

供稿常州市正衡中學語文組

活動一：

活動名稱：制作小報

活動目的：總結(jié)一學期學習成果，增強小組團結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉編輯、排版、攝影、創(chuàng)作等記者所具備的專業(yè)能力。

活動流程：1。分組基本上是以班級為單位，人數(shù)較少的班級何并成一個小組；

2每各小組可以自由分配任務(wù)。教師提示作業(yè)類型，包括編輯、排版、稿件寫作、攝影、選圖等；

三。電子稿件完成后兩周內(nèi)，我們將按照個人分工完成小報的電子稿件。

4交換小報電子稿件，評論和投票

一、二、三等獎；

5、老師結(jié)合學生選票選出小報

1、 二、三等獎，并給予一定獎勵。

結(jié)果：在教師的指導(dǎo)下，學生們分組制作了一份精美的小報，達到了預(yù)期的效果。

附：學生小報一份

活動二：

活動名稱：撰寫影評

活動目的：通過**《花木蘭》等極富中國民間特色的影片，一方面增強學生對民族精粹的了解，一方面鍛煉其撰寫影評的寫作能力。

活動流程：1。介紹民間英雄故事，如花木蘭、梁紅玉、穆桂英等；

2學生們根據(jù)自己的理解交流對這些女主人公的理解和感受；

3、講解影評寫作要求、方式，如可以寫觀后感、可以針對電影本身敘述方式等談?wù)勛约阂娊?、可以將影評與原著或人物原型進行比較再創(chuàng)作等。

3、**影片《花木蘭》，布置影評任務(wù)；

4交換影評、學生點評和老師總結(jié)。

結(jié)果：學生按要求撰寫影評，部分學生影評優(yōu)秀。

活動三：

活動名稱：采訪報道

活動目的：在采訪過程中既能夠鍛煉膽量，口語交際，又能夠通過這一活動增強與人的合作能力。

活動流程：1。學生根據(jù)自己的想法討論面試要求和注意事項；

2教師指導(dǎo)面試時應(yīng)注意的問題，如委婉、得體；

三。建議學生首先制定面事項目，如面試對象、面試主題、問題設(shè)置等；

4引導(dǎo)學生分工，如作家、攝影師、提問者等；

5可根據(jù)需要自由采訪和撰寫報告。

活動結(jié)果：學生們往往能自發(fā)采訪，在班會等活動中敏銳的抓住采訪契機，進行采訪報道，最后結(jié)業(yè)時學生更是采訪了形形色色不同身份的人物，如校長、老師、家長、同學等。

附：采訪實例一則

小記者方案 篇4

參與小記者：******中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

活動安排：

1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導(dǎo)老師郵箱;

劉老師郵箱地址：

2、14日中午前，學校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：

其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：

3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

七(2)殷韻、顧逸;

七(5)殷雯馨、郭娛吟;

七(6)謝謙、許家偉;

七(7)張佳媛、祝源 ;

七(8)何雨婷、孟天一 ;

小記者方案 篇5

青島晚報記者兩岸文化交流計劃

一、活動目的：

打造與小記者的交流平臺，促進小記者健康成長。

通過與小記者的互動，提升多佐料理的品牌形象

二、活動主題：

小記者眼中的“dozo料理美術(shù)館”

三、活動時間：

14： 2011年12月11日星期日下午30-16:30

四、活動地點：

dozo料理極地店

五、活動人數(shù)：

根據(jù)多佐餐廳的接待情況，確定小記者人數(shù)。（20人左右）

六、活動形式：

dozo餐廳：提供場地，講解dozo企業(yè)文化，現(xiàn)場為年輕記者講授diy烹飪制作；

青島晚報：活動第二天，青島晚報將以**的形式報道青年記者參與多佐極地餐廳的情況。

七、活動流程：

1、14:30-15:00

極地店經(jīng)理帶領(lǐng)青島晚報小記者參觀dozo料理美術(shù)館，并對dozo料理的企業(yè)文化，環(huán)境設(shè)置以及日本料理的飲食文化進行全面講解。

2、15:00-16:30

小記者diy料理制作

a：提供dozo料理極地店大廳場地60平米左右，5張餐桌，20把板凳；

b:（優(yōu)先選擇簡單易學的料理制作）準備20人份料理制作材料；

c:廚師一到兩名（要求有一定的語言表達能力），對料理的制作進行程序分步講解，現(xiàn)場教授小記者如何制作；

d:青島晚報記者對店經(jīng)理佘嶶進行人物采訪。訪談內(nèi)容：道佐料理、企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略等。

2011-11-17企劃部

小記者方案 篇6

倡導(dǎo)學生主動參與、樂于**。勤于實踐，要求少先隊充分發(fā)揮實踐教育的優(yōu)勢。積極引導(dǎo)少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領(lǐng)，挖掘各類資源、調(diào)動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。

為他們的成長和進步創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。讓志同道合的團隊成員走到一起，讓他們在社區(qū)中體驗到滿足和幸福，讓整個校園充滿生機和活力。

宗旨：紅領(lǐng)巾小社團的宗旨是促進學習，增進理解，陶冶情操，有益成長。紅領(lǐng)巾小協(xié)會是隊員們根據(jù)共同的情感需求、學習興趣和娛樂愛好，自愿組成的會員群眾團體。

嚴格遵守團隊章程和學校的各項規(guī)章制度。

創(chuàng)建文明校園，繁榮校園文化，服務(wù)學生、服務(wù)學校、服務(wù)社會。

活動口號：

參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣

學會一門知識，練就一項技能

體會一個成功，享受一份快樂

活動時間

它于xx年10月13日下午2:30開始。

活動地點

學校操場

成立儀式

1、升旗儀式

(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話

3、校長宣布“紅領(lǐng)巾小記者社團成立！”并授牌、授旗(校委領(lǐng)導(dǎo)接旗、社長接旗、接牌)；

4、社團學員宣誓。（誓詞）

活動要求

（一）發(fā)動和組建，實現(xiàn)隊員全員參與

（二）實現(xiàn)輔導(dǎo)員老師由隊員聘任

（3） 改變評價方式，實現(xiàn)自我激勵。

自設(shè)興趣章。例如：愛情篇、管理篇、口語篇等等。社團活動要與少先隊爭章活動相結(jié)合，組織要成為少先隊爭章的訓練基地。附：社

團服務(wù)中

組織部負責社團的設(shè)立和登記

***負責：外交、禮儀等

學習部負責：文學、采訪社團

宣傳部負責：主持、報社等

爭章部負責：自設(shè)興趣爭章事宜

小記者方案 篇7

武警幼兒園：蘇崇玲

11月8日是“中國記者日”，中國記者日不僅僅是記者的節(jié)日，也是全國新聞工作者的節(jié)日。對于大班的孩子來說，這也是語言表達和社會進步的好機會。本次活動將采用“走出去、請進來”的方式，通過采訪家長和老師給孩子更多交流、溝通的空間，促進幼兒語言的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒大膽、自信的交往能力，提高幼兒語言的整理、概括能力。

結(jié)合雙創(chuàng)內(nèi)容，開展游戲活動。

時間：20xx年11月11日

主要參與者：第一節(jié)課的家長和孩子

活動地點：本班教室

受訪者：幼兒、教師、家長等

活動目標：

1通過**、*了解記者的工作，敢與提問和提問。

2在模仿采訪活動的過程中，要主動與人交談，提高溝通和敘述的能力。

三。通過訪談了解社會，激發(fā)孩子關(guān)注生活中各種事物的情感。

活動內(nèi)容：

第一階段：策劃啟動階段

1、 在班級小組中發(fā)布此活動的通知

2、 家長要了解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新知識，安排自己的時間參加親子活動。

三、家長在家里和幼兒共同收集關(guān)于雙創(chuàng)的資料和材料，材料可以多樣化，而不必局限紙質(zhì)類的。

4、 和孩子們在家里了解記者的工作。

第二階段：實施階段

1、 游戲介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、文明禮儀和安全知識。

2、 家長和孩子們在班上一起制作大眾創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新內(nèi)容的宣傳報紙。

3、 家長帶領(lǐng)孩子到園區(qū)采訪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新內(nèi)容。家長負責拍照，然后將**傳給班級小組分享。

活動延伸：

讓幼兒回家后，在小區(qū)或是鄰居進行采訪。

小記者方案 篇8

為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團體，直接為校廣播站服務(wù)，為廣播站采集資料，提供稿件，力求將廣播站活動開展得紅紅火火，扎實在學校內(nèi)采集信息，采訪師長，努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。

新的學期將在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項活動：

一、宣傳發(fā)動，組建學生小記者站。

通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。

二、常規(guī)活動。

1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學生小記者站活動室。

2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

3、通過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。

4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？切∮浾吆蛯W生的優(yōu)秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。

三、本學期重點活動

（一）紅領(lǐng)巾電視臺“小記者”競選活動方案

一、活動意圖：

競選活動，是挖掘長征精神在新時代的表現(xiàn)，給隊員們創(chuàng)建一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺；競選活動，使隊員們充分體驗到自己是少先隊的主人，增強少先隊員的光榮感和責任感；競選活動，也是挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛能，旨在開發(fā)一種新的課程資源，形成一門綜合實踐活動課。

二、活動對象：

三至六年段的全體少先隊員

三、活動準備：

1、廣泛的宣傳動員，號召同學們積極參與。

2、學生準備或練習自己的才藝、特長。

3、競選隊員在家長的幫助下寫好演講稿并簽署家長意見。

4、特聘六年級的“老將”當評委。

四、活動過程：

第一階段：貴在參與——才藝特長展示

活動目的：

本輪活動主要是為了調(diào)動更多的同學參與的積極主動性，也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會，促使其全面發(fā)展，重在參與。要認真細致地做好宣傳動員工作，尤其是要讓一些平時默默無聞而又有一定才藝特長的中下等學生參與進來。

（1）輔導(dǎo)員講話，鼓勵信心，激發(fā)積極性。

（2）基本要求：無論哪一方面，有一定的欣賞性即可，主要看留給觀眾的印象是否深刻。

（3）參選隊員按抽簽后的順序進行表演、展示。

第二階段：描繪籃圖——一分鐘以上的競選演講，不超過三分鐘

活動目的：

經(jīng)過第一輪的較量，部分隊員進行了自我淘汰，貴在參與的目的已經(jīng)達到。這時候要有意培養(yǎng)一些實力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講，把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊員們，以爭取他們的支持，贏得高分。

（1）宣布參加演講的競選人名單（自愿報名）。

（2）演講要求：

a、時間一分鐘以上，不超過三分鐘。

b、內(nèi)容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優(yōu)勢。

c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評。

第三階段：脫穎而出——一分鐘以上的答題，不超過三分鐘

活動目的：

設(shè)計形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據(jù)幾個詞語編一個故事、根據(jù)某個場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……），經(jīng)過選擇作答，讓思維敏捷，應(yīng)變能力強的競選隊員脫穎而出。

作答要求：

媒體屏幕出現(xiàn)選擇題的序號，先選擇序號，再根據(jù)所選擇的序號相對應(yīng)的題目要求作答。作答時主題鮮明、語言簡練、表達清楚。

第四階段：茁壯成長

活動目的：

通過公布競選結(jié)果，成立朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者站，建立記者站的`機構(gòu)，組織培訓，實踐鍛煉等過程，讓朝小紅領(lǐng)巾電視臺充滿生機和活力，讓朝小文化氛圍更加豐厚，也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。

活動辦法：

競選對象自下而上，層層篩選，每個階段的競選將采用當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按分數(shù)高低確定入選名單（20個）。在升旗儀式上由學校領(lǐng)導(dǎo)公布競選結(jié)果，任命資格，并當場頒發(fā)朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者聘書、標志。整個活動過程將進行電視現(xiàn)場直播。

（二）小記者活動培訓

活動過程：

一、收集各班主任提供的侯選小記者名單，時間在3月底到4月中旬。

二、選拔小記者（時間在4月15日的課外活動）。

1、對候選小記者進行筆試，筆試內(nèi)容為：談?wù)勀銓ξ倚ＰV播站的印象，并提出合理化建議。

2、口試。其內(nèi)容為：簡單地介紹自己，對小廣播站說一句話。要力求新穎，與眾不同。

3、根據(jù)學生的筆試、口試情況篩選出部分同學為第一批小記者，并準備培訓。

三、培訓小記者（4月24日課外活動）：

培訓步驟：

大家交流2個問題：你為什么要當一名小記者？你準備這樣做一名小記者？

找2個同學進行實況模擬采訪與被采訪，其余同學注意觀察、思考。

大家對這兩個同學的表現(xiàn)做出評價（主要是采訪一方的表現(xiàn)）

教師與學生共同交流總結(jié)采訪應(yīng)該記住的問題：

a、提前將自己要采訪的問題列舉下來，并記住，要注意突出采訪的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。

b、采訪時的言行舉止：

采訪時要注意舉止大方，聲音響亮，語速適中，語調(diào)自然，不要出現(xiàn)背課文式的語調(diào)。（學生模擬采訪，大家評論）

表情要放松，注意目光不要游移不定，應(yīng)看著對方的眼睛或鼻梁處，態(tài)度溫和果斷。

無論什么時候都應(yīng)以禮相待，哪怕對方出言不遜，我們也不應(yīng)該急躁。

采訪的問題在熟記的前提下應(yīng)盡量地簡潔、明了，直指采訪的目的。

要簡單地做好采訪記錄，養(yǎng)成邊說邊寫的習慣，防止遺忘。

采訪完畢，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎靖兄x，行隊禮。

最后，我們應(yīng)多閱讀提高自己的各方面的能力，特別要提高自己的應(yīng)變能力。

5、讓學生根據(jù)以上內(nèi)容分組進行采訪練習

6、作業(yè)：根據(jù)本課所學內(nèi)容對自己喜歡的老師進行采訪（提醒學生一定要注意采訪的目的性）

四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度

1、每位學生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習作的質(zhì)量。學校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報刊雜志上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度，擴大學校的對外影響。

2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學后集中活動；將不定期地邀請有經(jīng)驗的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進入社區(qū)采訪，提高小記者的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

小記者方案 篇9

一、活動宗旨

通過指導(dǎo)小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。開展采訪、征文、演講等豐富多彩的實踐活動，為學生搭建起豐富課外知識、增長才干的平臺。

二、活動時間

1、每周星期三下午3：30——5：30。

2、不定期的組織寫作、新聞采訪活動。

三、參加活動的對象

喜歡攝影及寫作愛好者（五年級20人）

四、小記者應(yīng)具備的條件：

1．熱愛祖國，品學兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛寫作的學生。

2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。

3．關(guān)心國家大事、留心生活，有較強的新聞敏感度。

4．社交能力較強，能團結(jié)同學，有勇氣和魄力，獨立完成采訪任務(wù)。

5．工作認真負責，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。

五、活動內(nèi)容

第一講：記者的基本知識

第二講：小記者應(yīng)具備的能力

第三講：攝影

第四講：記者采訪常識及技巧

第五講：新聞稿的寫作技巧

第六講：禮儀知識

跟蹤學校開展的各項活動進行實踐指導(dǎo)

六、活動方式

活動采取集中培訓與實踐相結(jié)合等方式，注重實踐和應(yīng)用（主要跟蹤學校開展的各項活動）。

七、小記者管理

1．要樹立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動。

2．要服從管理和指揮。每學期校園小記者站要對所有的小記者進行考核，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。

3．由《泰安晚報》和中心小學統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時匯報。

4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴重違反小記者章程，經(jīng)審查批準，取消其小記者資格。

5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資格。

八、稿件要求

1．小記者采訪要做到真實準確，不得編造，防止和杜絕報道失實。

2．小記者所寫稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學稿”上交校園小記者站。

3．上傳的稿件須為電子文稿、或手寫稿。稿件內(nèi)容須包含標題、所在學校、班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。

4．校園小記者采寫的稿件，由輔導(dǎo)員認真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學校園網(wǎng)、湖屯中心小學廣播站投稿。

九、獎勵、評優(yōu)機制

1．“校園網(wǎng)”在當月將以發(fā)稿量、對小記者分別進行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學，將成為本月活躍小記者。

2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學評選”活動。

3、每期期末將以發(fā)稿量、點擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學校年度“優(yōu)秀小記者”。

4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學優(yōu)秀校園小記者”，并對獲獎個人給予獎勵。

5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學評選”活動。

6、湖屯中心小學將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報信息網(wǎng)校園小記者站組織的專題采訪活動。

十、活動組織

有條件的話，湖屯中心小學教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開展走進社區(qū)、走進企業(yè)、走進山區(qū)、走進軍營等采訪。同時，通過征文、演講、知識競賽、才藝展示等活動，為小記者提供更多的鍛煉機會。

小記者方案 篇10

“媽媽（爸爸），您辛苦了！”——小記者采訪活動方案

主題活動：媽媽（爸爸），你辛苦了?。ㄔ赂卸鹘逃黝}）

活動目地：為了讓孩子們充分了解父母，體會到爸爸、媽媽地不易，真正從內(nèi)心感到父母為家庭地付出，對自己地關(guān)愛，從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、感恩父母地傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動地良好習慣.b5e2r。

活動時間：年月份

活動內(nèi)容：

一、前期準備.

、提前兩周告知學生會開展一個小記者采訪活動，把活動地目地告訴他們.讓他們留意電視上地記者是如何做地，并嘗試設(shè)計好問題.p1ean。

、下發(fā)《致家長地一封信》，讓家長密切配合孩子.

二、開展采訪活動.

利用周六、日采訪媽媽（爸爸），并在家長地指導(dǎo)下完成《采訪活動記錄表》.

三、匯報交流活動.

收回《采訪活動記錄表》后，利用品德課，讓孩子們在班里分享采訪過程，說說感受和講講心里話.

四、用實際行動感恩父母.

、利用手工課，讓孩子們自己動手，為父母制作一張感恩卡，并寫上最想對爸爸、媽媽說地話.

、利用手工課，做一朵漂亮地康乃馨送給媽媽（爸爸），并對媽媽（爸爸）說：“媽媽（爸爸），您辛苦了！我愛您！dxdit。

、學會幫父母分擔力所能及地事情，讓父母從此少為自己操心.要求孩子們主動幫助父母做一些力所能及地家務(wù)，如：掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等.rtcrp。

花都區(qū)富力實驗小學年月日

小記者方案 篇11

3月21日,市園林局在明陽天下植樹基地開展咨詢活動，并將于3月22日-5月31在明陽天下植樹基地進行市民植樹活動，

市小記者協(xié)會將與明陽天下植樹基地合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

一、采訪咨詢活動

時間：3月12日上午9點半

地點：明陽天下植樹基地

參與小記者：******中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

采訪內(nèi)容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

二活動安排：

1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

三、報道安排

1、22日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導(dǎo)老師郵箱;

2、23日中午前，學校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室。

3、24日，晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

小記者方案 篇12

2011年冬季

“天悅山莊”小記者社會活動

主辦：天悅度假山莊

常州好戶頭拓展運動中心

活動主題

本次活動是為了學生積累課外知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力而舉辦的活動，這是爭強大家“創(chuàng)先爭優(yōu)”意識、提高同學們參加活動的積極性和活動趣味性的一次有益嘗試。這些培訓活動為青年記者提供了挑戰(zhàn)極限、磨煉意志、增加課外知識的機會。這是一次學生共同參加的集體體驗活動，是小記者們體驗集體生活的良好機會，也是將會是一次教育意義深遠的集體活動。

該活動能有效緩解學生的學習壓力，充分發(fā)揮學生的才能，增進學生之間的交流?；顒右饬x在于能讓小記者們充分感受團隊溝通、合作的重要性，進一步增強了大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識和團隊協(xié)作精神，營造健康活潑、積極向上的學習氛圍。

活動時間： 一天

活動主體： 小記者

活動內(nèi)容：激活大腦和手

活動地點: 天悅拓展基地

基地介紹：

天悅拓展基地為常州周邊地區(qū)較大規(guī)模的素質(zhì)拓展基地，可同時容納五百人左右學生團隊培訓，拓展場地項目齊全，另設(shè)有泥樂苑陶吧，cs野戰(zhàn)場地，火災(zāi)逃生館，樓宇逃生處，高空樓降，越野車場地，燒烤區(qū)域，高爾夫揮桿場，奧運項目——單向及雙向飛碟。是學生素質(zhì)發(fā)展教育的專業(yè)基地

行程及活動安排：

09:00抵達天悅開發(fā)基地

09:00-10:30 開營式整隊集合，組建團隊，

建立團隊意識（臨時團隊建設(shè)）

寫隊旗，唱隊歌

團隊發(fā)展游戲：鼓和球，大腳板。。。

后分隊開展活動

10： 30-11:30模擬消防逃生系統(tǒng)

火場逃生演練是在特定的環(huán)境下，對學生處于危險狀態(tài)下的反應(yīng)及動作能力的情況進行演練，為了增強學生的安全意識，以及在真正面臨危險的時候能選擇迅速且正確的逃生措施。

11： 30-12:30團隊午餐，休息

13： 00-14:00國防教育訓練——cs射擊

是在校學生社會實踐的主要項目，通過教官對槍支的講解，示范，達到對槍支的深切認識，增強一定的國防意識和對軍人，軍隊的熱愛

14:00-15:00 鍛煉動手能力——手工制陶

通過學生在制陶過程中動手練習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，動手能力，在玩樂的同時培養(yǎng)良好的耐心，培養(yǎng)健康的性格

15:00-16:30 登高攬勝，俯瞰長江碼頭，開闊我們的心胸，豐富我們的視野，

后體育館相互交流，互留****，在以后的成長歲月里，我們一起進步。。。

滿載感悟返回！

小記者方案 篇13

在語文教學中，為了樹立大語文教學觀，貫徹落實好《語文課程標準》，加強語文實踐活動，我們要在上好語文學科課的同時，開設(shè)語文活動課，通過開展小記者團活動來激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，以使學生形成良好的創(chuàng)新個性。

一、活動的目的

通過開展小記者團活動，使全校學生人人勤于閱讀健康的書報，人人善于觀察社會的生活，人人樂于描寫社會的生活，人人成為校園內(nèi)的小記者，人人成為語言文字功夫扎實的二十一世紀的建設(shè)者。

二、活動的組織

小記者組分為校級小記者組和班級小記者組。班級小記者組是以班級為單位，班主任為指導(dǎo)員，組織全班學生開展的活動。校一級的校級者團是從五年級的每個班抽調(diào)的

二、三名語文特長生組成一個十人左右的小團體，指定語文教師擔任指導(dǎo)教師，并聘請報社的記者擔任顧問，校級小記者團的活動要能帶動和影響班級的小記者團活動。

三、活動的內(nèi)容和形式

1、廣泛閱讀多積累。

要培育學生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，使學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，首先必須引導(dǎo)學生閱讀，落實閱讀內(nèi)容，確保閱讀時間，激發(fā)學生閱讀興趣，教給學生閱讀方法，使學生養(yǎng)成閱讀習慣。

在落實閱讀內(nèi)容上，學校圖書室要向全體學生開放，還要盡可能為更多的學生辦借書證，充分利用市圖書館的藏書。另外也要鼓勵學生個人購書藏書。在知識的信息時代**更需要教會學生上網(wǎng)閱讀，通過引導(dǎo)學生上網(wǎng)閱讀來滿足學生對閱讀內(nèi)容的需求。

2、仔細觀察多收集。

如果說閱讀是從書本上學習漢語，那么觀察就是在生活和實踐中學習漢語。觀察是說、寫、寫的基礎(chǔ)，它為學生運用語言提供了充足的素材。要還給學生用于觀察的時間。

嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量。讓學生獲得大量自由的可用于觀察的時間。

要開展有利于學生觀察的活動。組織學生開展生物觀察活動，訓練學生自覺進行家務(wù)勞動，建立“社區(qū)活動站”，組織學生參加社區(qū)活動。組織學生參觀、旅游、參加力所能及的社會實踐活動。

要督促學生養(yǎng)成觀察習慣。小記者被要求寫日記，記錄他們生活中的所見所聞、所做所想。

3、創(chuàng)造條件多采訪。

采訪是小記者的天職，要教會小記者采訪，使小記者樂于采訪，善于采訪。采訪中，除了采訪用的書和筆，記者還可以用錄音機和照像機。為了方便小記者的采訪，學校的會議要允許小記者列席，接待任何級別的檢查和參觀都要允許小記者參與。

為了培養(yǎng)學生的采訪能力，我們應(yīng)該盡量讓小記者走向社會。要讓小記者進得了**機關(guān)，入得了企業(yè)家的辦公室。要讓青年記者隨時關(guān)注社會新事件，有計劃地采訪各行各業(yè)的成功人士。

4、精益求精多寫作。

我們要求小記者在觀察和采訪后，帶著靈感快速寫作。每一篇文章都要真實、具體、無話題、字數(shù)不限，新聞文章必須新聞性和時效性。

為了提高寫作質(zhì)量，青年記者應(yīng)養(yǎng)成修改文章的良好習慣。每篇文章寫完后，一定要找其他記者一起學習，及時得到指導(dǎo)員的指導(dǎo)。要通過精益求精的修改使自己的文章成為佳作。

5、成果展示多渠道。

作為一種活動，其結(jié)果必須有一定的表現(xiàn)形式。小記者團活動也是一樣，怎樣能將小記者的活動成果表現(xiàn)出來，這要結(jié)合實際多想辦法。在我們學校，我們可以通過這樣的渠道。

①各班由班級小記者辦一份手抄報，內(nèi)容可以是本班小記者寫的優(yōu)秀稿件、本班同學的優(yōu)秀日記和作文以及大家的閱讀摘抄。

② 青年記者可以在?？习l(fā)表自己的優(yōu)秀作文和新聞稿，熟悉電腦打字和電腦排版的形式。

③制作廣播節(jié)目。在學生自己采訪、自己組稿的基礎(chǔ)上，小記者可以通過學校的“紅領(lǐng)巾廣播站”嘗試當播音員，播頌自己編輯的新聞稿件，以提高語文綜合能力。

④ 編輯上網(wǎng)。小記者將自己的新聞鎬和優(yōu)秀的文章投到學校的**，編輯上網(wǎng)。加強與外界的溝通。

開展小記者組活動，就是要讓語文活動課真實多彩。在這樣的活動中，可以使學生的創(chuàng)新學習成為可能，提高他們的創(chuàng)新能力。

金山鎮(zhèn)中心小學

2008年9月

--慶祝祖國60華誕走進金山社區(qū)

時間：2009年9月30日星期三下午2:30

活動地點：金山居委會廣場

活動主題：

展示學生的書畫作品、祖國知識剪報、反映祖國崛起的素材。少先隊將給居民們講課。

活動準備：主會場布置，標語橫幅，4位少先隊員介紹剪報。

活動流程：

一、主持人開場白：

親愛的爺爺奶奶，你們好。

明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報，同時還安排了四位剪報制作者，給大家講講他們在制作剪報時的感受。

2、 少先隊對知識切割作了重點介紹。

3，邀請居民參觀學生的書畫作品和反映祖國發(fā)展的作品。 接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學們的作品。

金山鎮(zhèn)中心小學

2009年9月

活動目標：

1培養(yǎng)學生主動與他人溝通的能力

2培養(yǎng)學生的語言交際能力和團結(jié)協(xié)作精神

活動過程：

一、指導(dǎo)

利用《走向生活》一課的課堂教學，讓學生明白我們應(yīng)該走向生活，廣交朋友。并提出了實踐活動的要求——小記者采訪。向?qū)W生介紹記者的知識和一些采訪知識和技巧，為學生的采訪提供必要的指導(dǎo)和幫助。

通過課堂討論，確定面試主題、面試官，并初步形成一些問題。

二、實踐活動

學生利用課余時間走出課堂，走出學校，做一名小記者，采訪他們最敬佩和最喜歡的人，等等。在面試過程中，要作好面試記錄，并根據(jù)情況拍照，為自己的活動留下記憶。

三、活動匯報

面試結(jié)束后，利用課堂時間組織學生匯報面試過程。報告形式包括：實踐活動報告表、新聞稿、采訪記錄、活動感受等。

金山鎮(zhèn)中心小學

2010年9月

小區(qū)方案精華

方案有利于提高工作效率，當開展一個項目時。我們可以精心編寫一份關(guān)于自己的方案，寫方案的格式要注意什么？想要更全面地了解“小區(qū)方案”編輯特別為您推薦這篇文章，請您認真了解下文細節(jié)！

小區(qū)方案 篇1

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過短短幾十年的發(fā)展，已在世界各地逐步普及。近幾年來，隨著計算機的普及和建筑電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)如今，越來越多的人已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，無論是工作、學習、休閑娛樂，都已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，出行前不熟悉交通的上網(wǎng)查路線、外出吃飯會前去查哪家餐館受好評、買書去卓越網(wǎng)、想看新聞去新浪、買IT產(chǎn)品必上導(dǎo)購網(wǎng)站查報價、網(wǎng)上購物去淘寶等等，我們發(fā)現(xiàn)生活的每個角落似乎都是在這個網(wǎng)絡(luò)當中。

一、寬帶接入方案

一個小區(qū)有十幢樓，一千用戶，要求局域網(wǎng)內(nèi)部能實現(xiàn)視頻點播等高帶寬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，各用戶能快速的連接Internet，并且該網(wǎng)絡(luò)能便于將來升級。

1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計思路

（二層扁平結(jié)構(gòu) 在整網(wǎng)配置兩臺核心交換機作為整個網(wǎng)絡(luò)的核心交換節(jié)點，避免了單點故障對整網(wǎng)的影響范圍，從而提高了整個網(wǎng)絡(luò)的安全性。

（高安全的優(yōu)點：千兆三層到桌面一個最直接的優(yōu)點就是帶寬大。用戶的接入不在只是百兆帶寬，現(xiàn)在可以通過千兆直接接入網(wǎng)絡(luò)，提供10倍與原來的帶寬。通過三層到桌面的方式，整個網(wǎng)絡(luò)中將不再有二層報文，二層攻擊事件徹底杜絕，設(shè)備與設(shè)備之間的級連鏈路上將只有三層報文流通，極大提高了網(wǎng)絡(luò)帶寬的利用率與網(wǎng)絡(luò)的安全性。高擴展性，在占用帶寬較多的業(yè)務(wù)沒有大規(guī)模應(yīng)用時可以采用千兆上行連接核心交換機，在帶寬需要擴展時添加萬兆模塊，形成萬兆上行連接核心交換機，提供充足的冗余特性。

（3）局域網(wǎng)內(nèi)部的服務(wù)器通過千兆網(wǎng)卡連接核心交換機 隨著視頻等大帶寬占用的應(yīng)用越來越多。視頻點播等內(nèi)部服務(wù)器需要通過千兆網(wǎng)卡直接連接核心交換機，性能可以得到充分發(fā)揮。

（，形成網(wǎng)絡(luò)骨干線路，連接各樓的中心交換機及中心機房，在樓宇內(nèi)根據(jù)具體情況（如樓層高度，樓內(nèi)布線情況等）和設(shè)備端口密度，一般采用多模光纖作為樓宇內(nèi)垂直布線，五類線到各戶或者全部五類線到戶的方案。

二、選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

核心層設(shè)備是新大樓網(wǎng)絡(luò)的核心樞紐，應(yīng)該選擇高性能、高可靠、高擴展性的核心以太網(wǎng)交換機，本次方案推薦核心采用兩臺S7503E萬兆以太網(wǎng)交換機進行雙核心組網(wǎng)，兩臺設(shè)備之間既冗余備份又負載分擔。兩臺S7503E上配置共配置了2個萬兆口，用于兩臺核心之間級連，并預(yù)留了1個萬兆口為備份或今后的擴容接口。此外還在兩臺S7503E上共配置了7個千兆光接口，用于連接住宅樓接入交換機，24個千兆電接口用于連接內(nèi)部服務(wù)器以及出口路由器。在本方案中采用了雙核心路由交換機S7503E承擔了核心交換機的功能，而這兩臺核心交換機并不是簡單的'一主一備用的關(guān)系。由于住宅樓接入三層交換機采取負載均衡雙接口分別接入到兩臺核心交換機上，所以兩臺核心交換機同時在承擔整個網(wǎng)絡(luò)的流量。

同時，由于住宅樓接入的三層交換機通過雙鏈路分別接入到兩臺核心交換機上，所以每臺核心交換機在另一臺設(shè)備故障時，可承擔整個網(wǎng)絡(luò)的流量。避免了單點故障對整網(wǎng)的影響范圍，從而提高了整個網(wǎng)絡(luò)的安全性。為了充分保障核心交換平臺的高可靠特性，每一臺S也都會通過住宅樓接入交換機集中進行，所以住宅樓接入交換機除了具備三層功能之外，還必須具備先進的體系結(jié)構(gòu)、大容量高密度端口線速交換、高可靠性設(shè)計、彈性堆疊擴展、精細化用戶管理等特性。結(jié)合各住宅樓信息點的分布情況，我采用以下產(chǎn)品，簡單介紹如下：采用S5500-28C-SI作為住宅樓接入三層交換機H3CS5500SI系列交換機，具備豐富的業(yè)務(wù)特性，提供IPv6轉(zhuǎn)發(fā)功能以及最多4個10GE擴展接口。內(nèi)部交換容量高達128G bit/s，可以充分滿足今后以及后續(xù)長期內(nèi)樓層節(jié)點三層交換機的應(yīng)用需求。當樓層比較低，并且用戶量較小，在樓內(nèi)可以通過一臺交換機與五類線的接入來滿足用戶要求。當樓層比較高，并且用戶量比較多，必須采用交換機級連的方式滿足要求，與骨干連接的邊緣交換機可以放置于樓層的底部，也可放置于樓層中部。

三、結(jié)論

本文首先對網(wǎng)絡(luò)化小區(qū)做了簡單介紹，并根據(jù)現(xiàn)狀在后文中做了一個實例。在進行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃之前，對網(wǎng)絡(luò)基本知識和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行介紹，比如在選擇寬帶接入之前，對現(xiàn)有的主流接入進行分析然后選擇了LAN接入。最后選中了核心交換機和匯聚層交換機等設(shè)備。希望本設(shè)計讓小區(qū)網(wǎng)絡(luò)為人們的生活提供便捷。

小區(qū)方案 篇2

為認真開展本社區(qū)春節(jié)期間的文化活動，按照上級人民政府的要求，經(jīng)社區(qū)兩委研究并接合本社區(qū)的`實際，特制定本方案：

一、活動宗旨

豐富群眾文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍，形成廣大群眾在忙中有趣、閑中有樂，人人參與、全民喜愛的局面，為xx建設(shè)營造健康、積極、向上的文化氛圍。

二、組織機構(gòu)

為加強文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實方案，特成立xxxx年xx社區(qū)春節(jié)文化活動工作及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

三、參加對象及實施方法

參加對象：xx社區(qū)人民群眾及外來游客

實施方法：在鎮(zhèn)黨委、政府牽頭下，社區(qū)組織人員具體實施，游園活動禮品由社區(qū)統(tǒng)一在xx采購，活動中使用的桌椅由社區(qū)統(tǒng)一運輸?shù)交顒拥攸c并在活動結(jié)束后收回。

四、活動日程及職責安排

（一）組織各苑區(qū)單元門掛燈籠。

時間：2月xx日

地點：各苑區(qū)

負責人：

（二）迎新春寫對聯(lián)

時間：2月xx日上午：10：00—11：30

地點：xx農(nóng)貿(mào)市場

負責人：居民組長協(xié)助維持現(xiàn)場的秩序。

（三）舞龍巡游文藝展演

（xx居民組成舞龍隊，xx社區(qū)組織10條龍，社區(qū)舞龍人員和工作人員于上午9：00分統(tǒng)一從社區(qū)辦公室集合出發(fā)，直接到禹王橋集合點集合。

時間：上午10：00—12：00

巡游線路：

負責人：負責安全工作

（四）“xx之夜”xx篝火晚會（社區(qū)組織

時間：晚上18：40—22：00

地點：xx廣場

負責人：

（五）“禹風羌韻”

xx鎮(zhèn)群眾文化展演（社區(qū)組織

時間：上午10：00—12：00

地點：xx廣場

負責人：

（六）群眾游園活動

時間：下午14：00—16：30

地點：xx廣場

游園活動項目：

1、夾彈珠。

在一個碗里裝滿水，再放入夾起彈珠。分一等獎（、二等獎（、三等獎（。

負責人：

2、音樂椅子。

選8位選手上場，準備7把椅子。椅子圍成圈，參賽選手圍著椅子跑。音樂為信號，音樂一停，選手去搶椅子坐下。一局比賽后，沒有搶到椅子選手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下來，椅子數(shù)人數(shù)遞減。堅持到最后的三人為勝。各獲得獎品一份。

負責人：

3、丟筷子。

在、二等獎（、三等獎（。

負責人：

（七）xx篝火晚會

（社區(qū)組織，群眾參與，，活動結(jié)束后做到人走火滅，并邀請消防隊協(xié)助滅火。社區(qū)17名居民組長協(xié)助維護晚會現(xiàn)場秩序，以免發(fā)生踩踏事件。

時間：晚上18：40—22：00

地點：xx廣場

負責人：

五、安全防范措施

（一）各活動日程主要負責人、居民組長要認真履職，將活動安全工作放在第一位。

（二）各活動負責人負責具體組織參與者有序地參與活動，各居民組長佩戴“秩序維護”或“安全員”袖套，在活動開始前要對居民組長進行人員分組、定點落實人頭安全責任，積極協(xié)調(diào)維持活動秩序，以便活動安全有序地進行。

（三）社區(qū)干部及居民組長積極主動的配合公安特警或治安民警、交警人員在活動時間內(nèi)維護現(xiàn)場秩序及活動周邊交通秩序，加強活動現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，嚴防發(fā)生安全事故。

（四）一旦發(fā)生群眾突發(fā)疾病或受傷事件，社區(qū)干部及居民組長應(yīng)主動配合醫(yī)院急救車輛、人員工作，確保能將傷者及時送醫(yī)。

（五）本轄區(qū)不穩(wěn)定人員及時排查、化解，落實專人跟蹤，保證活動有序的開展。負責人：

六、加強宣傳，增加活動人氣

為組織、開展好此次文化活動，活動前，要加大活動的宣傳力度，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境，吸引廣大群眾踴躍參加。

小區(qū)方案 篇3

要點1：演練簡述

通過廣播、宣傳板、宣傳單及現(xiàn)場說明等宣傳方式使所有在場人員明了整個消防演練的流程及重要注意事項。

要點2：火情報警

起煙點發(fā)現(xiàn)煙霧時，發(fā)現(xiàn)人員立即使用最近處火災(zāi)報警按鈕或用電話、對講機向消控中心報警（消防監(jiān)控中心電話：）。

要點3：火情偵察

①消控中心接到火災(zāi)報警信息后，應(yīng)立即安排安防隊義務(wù)消防員（所有安防員均為義務(wù)消防隊員）攜帶對講機和必備的消防用品趕到現(xiàn)場，確認火情是否存在，確認火情后立即通知安防隊隊長、服務(wù)中心負責人和相關(guān)部門負責人趕到現(xiàn)場，成立滅火指揮組，同時安排義務(wù)消防員攜帶近處可取的滅火器材和可利用的消防設(shè)施，趕到火災(zāi)現(xiàn)場，開始滅火。

②確認火情時應(yīng)注意：不要草率開門，先試一下門體、鎖把，如無溫度異?？砷_門觀察；如溫度較高，已可確認內(nèi)有火情。此時如房間內(nèi)有業(yè)主（住戶），應(yīng)先設(shè)法救人。如沒有人，應(yīng)做好滅火的一切準備后再開門撲救。開門時不要將臉正對開門處。

要點4：火情通報

①消控中心立即用電話、對講機按照程序進行操作，告之火情已確認；安防班長攜帶對講機、應(yīng)急燈趕到現(xiàn)場協(xié)助現(xiàn)場指揮人員工作。

②通報程序如下：安防隊長→物業(yè)項目經(jīng)理→總經(jīng)理（同時通知工程部經(jīng)理等其他部門負責人；非辦公時間時首先通知當值的最高行政負責人）。

要點5：現(xiàn)場指揮

現(xiàn)場指揮組負責組織指揮救火，根據(jù)火情，決定：①是否向“119”報警；②是否關(guān)閉封鎖小區(qū)；③是否切斷電源及液化石油氣源；④是否發(fā)布疏散和撤離命令；⑤指揮人員的疏散和救護、貴重物質(zhì)的轉(zhuǎn)移（條件允許的.條件下）。

要點6：滅火行動

1）安防隊

a)安防隊長攜帶對講機迅速到現(xiàn)場接受消防現(xiàn)場指揮的指令。

b)消控中心操作人員堅守崗位，根據(jù)現(xiàn)場指揮的指令操作設(shè)備和適時開動緊急廣播系統(tǒng)，通知業(yè)主（住戶）疏散。通知的順序為：發(fā)生火災(zāi)區(qū)域及可能受影響區(qū)域，并根據(jù)火勢嚴重情況按現(xiàn)場指揮的指令向“119”報警。按指令將攝像探頭切換至發(fā)生火災(zāi)的區(qū)域。

c)巡邏安防員攜帶手電筒、對講機及手提滅火器及相關(guān)消防應(yīng)急設(shè)備迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，按照火災(zāi)現(xiàn)場指揮的命令行動。

d)各門崗值班安防員負責小區(qū)的各出入口，外圍的安防員堅守崗位、維護秩序，防止此時有其他人員進入小區(qū)的火災(zāi)現(xiàn)場，同時負責業(yè)主（住戶）的疏導(dǎo)和解釋工作。

e)外圍安防員立即將停放在外圍的車輛進行疏散，暫時將前來的車輛或人員引導(dǎo)到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。

2）工程部

工程部人員接到火災(zāi)通知后迅速趕到現(xiàn)場，接受現(xiàn)場指揮的一切指令，并做好如下工作：

①攜通訊設(shè)備迅速趕到變配電室，按照現(xiàn)場指揮的命令操作供電設(shè)備及其它應(yīng)急工作。

②攜通訊設(shè)備迅速趕到消防水泵房，按照現(xiàn)場指揮的命令操作消防水泵及其它應(yīng)急工作。

③攜通訊設(shè)備迅速趕到消控中心，按現(xiàn)場指揮的命令保障消防聯(lián)動系統(tǒng)正常運行，并檢查其它消防設(shè)備的情況。如遇故障，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場指揮的命令立即采取補救措施，并按照現(xiàn)場指揮的命令協(xié)助完成其他工作。

3）服務(wù)中心

a)服務(wù)中心管理人員接到火災(zāi)通知后迅速攜帶通訊設(shè)備，趕到火災(zāi)現(xiàn)場接受指令。

b)迅速準備好急救包并根據(jù)指令到疏散集合的安全地點，對疏散業(yè)主（住戶）的人數(shù)進行清點，并在有需要時（如有人受傷時）與醫(yī)療急救中心取得聯(lián)系。

c)及時并準確地向指揮中心報告失火區(qū)域業(yè)主（住戶）人數(shù)及火災(zāi)現(xiàn)場人數(shù)。到疏散通道引導(dǎo)業(yè)主（住戶）疏散，并告之業(yè)主（住戶）疏散集合地點并做好安慰和解釋工作。

d)如需全部離開辦公室區(qū)域，對該上鎖的要鎖好，須隨身攜帶的裝載好。

4）義務(wù)消防隊

a)火情確認后，義務(wù)消防隊員接到通知后應(yīng)在第一時間趕到指定地點集合待命。

b)義務(wù)消防隊長（安防隊長）向隊員簡單介紹火情，分配任務(wù)。

c)義務(wù)消防隊員攜帶滅火器材準備好后迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。

d)迅速派兩名義務(wù)消防隊員沿疏散樓梯小心上樓，觀察情況。

e)迅速組織隊員按救火程序?qū)嵤缁?，并及時將滅火工作進展情況隨時報告現(xiàn)場指揮。

要點7：人員疏散

根據(jù)火情確定是否需要全面疏散火災(zāi)現(xiàn)場及附近業(yè)主（住戶）。疏散命令由總指揮下達。具體的實施辦法如下：

1、控制中心按照總指揮指令負責用緊急廣播先通知著火地點的業(yè)主（住戶）或由現(xiàn)場人員逐戶通知疏散。廣播通知時嚴禁將緊急廣播同時全部打開，必須是將通知范圍控制在火災(zāi)區(qū)域或是火災(zāi)可能影響的區(qū)域。

2、服務(wù)中心負責引導(dǎo)業(yè)主（住戶）疏散并把疏散下來的人員安排到安全地點，現(xiàn)場外人員或是準備進入火災(zāi)區(qū)域的人員由現(xiàn)場外圍值班安防員和服務(wù)中心指定人員負責引導(dǎo)疏散。疏散動作要領(lǐng)：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導(dǎo)疏散時要注意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，并注意清點現(xiàn)場疏散的人數(shù)，防止遺漏。

要點8：注意事項

1）在整個撲救火災(zāi)過程中，其他工作要讓位于火災(zāi)撲救工作并隨時按照總指揮指令做出反應(yīng)，各個崗位出現(xiàn)的情況也要隨時向總指揮匯報，以便總指揮掌握情況，迅速做出正確的決定。

2）火情發(fā)生后，所有對講機或其它通訊設(shè)備應(yīng)處于待命狀態(tài)，當總指揮呼叫時，要用簡明的語言，準確報告情況。

3）實施疏散計劃時，要將業(yè)主（住戶）有秩序的從安全通道疏散，絕對不能引起混亂，要防止不知火情危險的業(yè)主（住戶）再回到他們的居住區(qū)域，疏散時由安防員（或服務(wù)中心的人員）負責帶路和斷后。疏散中不能停留、堵塞通道。

4）安防隊、服務(wù)中心工作人員負責指導(dǎo)檢查疏散情況，檢查內(nèi)容還包括：業(yè)主（住戶）房間、衛(wèi)生間等公共區(qū)域是否留有未熄滅火種、煙頭和未關(guān)閉的燈，出入通道是否暢通。

小區(qū)方案 篇4

隨著我國房地產(chǎn)行業(yè)迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，大家對住宅區(qū)的園林綠化設(shè)計提出了更高、更新的要求，設(shè)計出“人性化、生態(tài)化、自然化”的園林式居住區(qū)，以提高現(xiàn)代人的生活質(zhì)量，成為當今住宅區(qū)園林綠化的設(shè)計準則。本文針對住宅小區(qū)綠化景觀設(shè)計提出一些觀點，旨在拋磚引玉，希望對城市建設(shè)起到促進作用。

一、城市住宅區(qū)綠化設(shè)計的原則

近幾年，隨著人們環(huán)境保護意識的日益增強和對生活環(huán)境要求的不斷提高，在選購住房的過程中，越來越多的人們開始強調(diào)一個新的選擇尺度：景觀環(huán)境?，F(xiàn)今，居民的住房消費更趨于理性化和理想化，住宅區(qū)綠化在人們的心中越來越占主導(dǎo)地位。住宅小區(qū)綠化規(guī)劃應(yīng)堅持“方便、安全、整潔、環(huán)?！?，從改善城市小氣候，能充分發(fā)揮小區(qū)功能出發(fā)，通過建設(shè)高品位、高質(zhì)量的綠化空間環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、美觀、休閑、有益于身心健康、充滿活力的城市人居生態(tài)景觀。在現(xiàn)代住宅小區(qū)設(shè)計中，一般要求綠化率達適地適樹”的原則。此外，還應(yīng)考慮以下：

。這種種植結(jié)構(gòu)可創(chuàng)造最佳生態(tài)效益，既節(jié)省土地，又在環(huán)境生態(tài)效益上產(chǎn)生最佳效果。

交往的需要等?，F(xiàn)代化的住宅小區(qū)，更要注重居民的交流 、運動和休息，如何圍繞小區(qū)綠地這一共享空間，組織一些有益的戶外活動，豐富小區(qū)居民生活，密切人際關(guān)系，規(guī)劃設(shè)計時就要考慮集中的中心綠地。但過度集中的中心綠地環(huán)境難以安靜，感覺空曠，人員往來也復(fù)雜，在實際生活中管理不甚方便，無形中同小區(qū)內(nèi)大多住戶之間拉開距離。為了解決這一矛盾，在綠化設(shè)計中還應(yīng)考慮設(shè)計一些分散的團塊綠地，形成一些相對安靜的空間，利于小區(qū)住戶休息和生活。

品茶、下棋以及居民體育鍛煉、健身等。

二、城市住宅小區(qū)的綠化設(shè)計與建設(shè)存在的問題

住宅區(qū)綠地可分為公共綠地、組團綠地和宅旁綠地，它們有不同的功能和要求，設(shè)計時應(yīng)有所側(cè)重。現(xiàn)代住宅綠化環(huán)境及設(shè)計的現(xiàn)狀。盡管現(xiàn)代住宅區(qū)發(fā)展迅猛，但在住宅小區(qū)的綠化設(shè)計，尚有不少問題，概括起來主要有：

相違背。還有些城市規(guī)劃中在市政廣場、中心公園上很下功夫，對與城市居民關(guān)系最為密切，利用頻率最高的住宅小區(qū)綠地空間卻潦草馬虎，應(yīng)付了事。

2、住宅小區(qū)綠化設(shè)計千篇一律，千園一圖，毫無個性可言。大多數(shù)城市居民在使用過程發(fā)現(xiàn)他們的住宅區(qū)沒有特色，識別性不強，以致來訪的客人很難快準確找到他們所處的位置。

不少小區(qū)都江堰市是一片草坪，中間點綴幾棵蘇鐵、夏鵑或刺柏、紅葉小檗鑲邊等，以致于缺乏個性，造成住宅區(qū)往往是一樣的植被，一樣的空間布局形式，這顯然沒有充分考慮居民的心理需要。其實，開發(fā)商關(guān)注綠化環(huán)境時，不妨關(guān)注一下綠化環(huán)境的差異性，這樣，可以使你開發(fā)的樓盤中脫穎而出，便于識別。

3、綠化過分重視單一草坪，而忽略植物群落。在住宅小區(qū)的綠化上，目前有一種過分追求大面積草坪的傾向，單一大規(guī)模進行草坪建植，其實并不科學，草坪相對植物群落而言，觀賞性強，但實用性弱，而且大范圍的草坪養(yǎng)護及建植的費用都很高，會增加住宅小區(qū)內(nèi)居民的經(jīng)濟負擔。

電供應(yīng)及太陽能設(shè)施脫節(jié)，使居民的外環(huán)境受到嚴重破壞，從而大大降低住宅小區(qū)環(huán)境的質(zhì)量。

三、提高城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計質(zhì)量的建議

城市住宅區(qū)綠地是城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣，最接近居民，與居民日常生活關(guān)系最為密切的綠地，它在改善居住區(qū)小氣候和衛(wèi)生條件，美化居住區(qū)環(huán)境和為城市居民創(chuàng)造室外休息活動場所等方面有顯著作用。針對當前住宅小區(qū)的特點，應(yīng)從幾方面入手提高城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計質(zhì)量。

專用綠地、道路綠地、宅旁和院落綠地等，且規(guī)模不一、功能各異。在進行綠化景觀設(shè)計時，應(yīng)在統(tǒng)一考慮小區(qū)整體風貌的前提下，根據(jù)使用與功能要求，科學協(xié)調(diào)布置綠化景觀，以形成一個完整的綠化景觀系統(tǒng)，并與城市整個自然綠化要保持統(tǒng)一。設(shè)計盡量做到“人性化、生態(tài)化、自然化”，步移景異，建設(shè)富有觀賞性和實用性的住宅小區(qū)園林綠化景觀。

配植是園林綠化成功直接因素。小區(qū)園林綠化景觀的植物可分為喬木、灌木、花卉、地被及草坪、藤本植物及水生植物等，應(yīng)充分了解各種植物的特性再進行品種選擇與搭配。品種選擇要考慮植物色彩、花果期及時序，常綠樹、落葉樹，喬木、灌木，速生、慢生等因素。植物配植要有層次感，喬灌草的配植要考慮植物的生態(tài)習性和小區(qū)布局要求，合理配植高、中、低植物，宜將修剪整齊的植物配植在邊際與外圍，以構(gòu)成多層次種植結(jié)構(gòu)。另外，本土植物在當?shù)赜袠O強的生命力，抗病蟲害能力強，降低養(yǎng)護成本，因此在選擇上應(yīng)優(yōu)先考慮。為了避免小區(qū)綠化千篇一律，應(yīng)推廣應(yīng)用一些適合居住區(qū)特點的植物新品種，以創(chuàng)造出“春花、夏蔭、秋實、冬青”的四季景觀。

觀賞價值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。自然起伏的'多變地形比人工造平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。盡量避免過度注重外環(huán)境，迷戀熱帶海濱植物、盲目追求豪華水景布置等華而不實、高成本的設(shè)計。

鍛煉身體、休閑、交流的良好場所，因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。因此，在設(shè)計時，居住小區(qū)內(nèi)的草坪采用一些耐踐踏的草坪，同時鋪設(shè)一些卵石路、灘卵石之類小石頭，讓居民踏卵石按摩腳以鍛煉身體；另外，樹下點綴大的石頭，可以讓人休息小坐；綠地內(nèi)設(shè)置兒童游戲場地和設(shè)施，如沙坑、滑梯、翹翹板、攀登架、轉(zhuǎn)椅等，可以促進兒童身心的健康發(fā)展，使人們休閑、運動、交流等活動能融合在園林綠化景觀中，可以隨時隨地享受到陽光雨露、鳥語花香，營造出一個優(yōu)美、安全、舒適的生活空間，充分體現(xiàn)“以人為本”的科學人性化設(shè)計。

文化相結(jié)合，講求實用性。高質(zhì)量優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對

人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求高標準、高質(zhì)量。首先，綠化面積要大于建筑面積的園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強調(diào)，在空間組織上達到一步一景，景隨步移的效果。同時注意住宅園林景觀要有地方特色和民族風格，提倡多元化，不要盲目效仿歐式風格的大門和護欄以及雕塑等，背離居民特有的生活與文化。住宅區(qū)園林綠化設(shè)計要符合實用性。兒童活動區(qū)內(nèi)要樹種樹型豐富，色彩明快，比例恰當。一般采用生長健壯，少病蟲害，樹姿優(yōu)美，無刺、無毒、無飛絮的樹種。配置的方式要適合兒童的心理，色彩豐富，體態(tài)活潑，便于兒童記憶和辨認。老人活動區(qū)應(yīng)選擇高大喬木為老人休息處遮蔭，為晨練、散步創(chuàng)造意境。又如停車坪采用多樣式花架，種植藤木植物，既能折算百分之百綠化面積，又能起到保護汽車之功能，增添區(qū)域整體環(huán)境藝術(shù)效果。

總之，城市住宅小區(qū)園綠化的設(shè)計關(guān)系到居民的生活質(zhì)量，營造高質(zhì)量的住宅小區(qū)自然生態(tài)環(huán)境，使居家與自然融為一體，使人們能獲得重返自然的美好享受。在城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計時要不斷創(chuàng)新，設(shè)計出真正人性化、生態(tài)化和自然化的園林景觀。

小區(qū)方案 篇5

小區(qū)消防演習方案

近年來，火災(zāi)頻發(fā)的事件時有發(fā)生，在城市化進程中，人們的生活水平不斷提高，小區(qū)日益增多，居住人口也在迅速增長。為了保障居民的生命安全和財產(chǎn)安全，小區(qū)消防演習成為一項非常必要的活動。小區(qū)消防演習方案的制定和執(zhí)行對于小區(qū)的整體安全防范工作具有重要意義。

一、方案制定

小區(qū)消防演習方案應(yīng)該由小區(qū)物業(yè)管理方與消防隊共同制定，確保方案的可行性和有效性。方案應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 演習時間和地點：確定演習的具體時間和地點，以便合理安排參與人員的時間和場地的準備工作。

2. 參與人員：明確參與演習的對象，如小區(qū)居民、義務(wù)消防隊員、物業(yè)管理人員等。

3. 演習目的：明確演習的目的，如提高居民的火災(zāi)安全意識、提升演習參與人員的應(yīng)急處理能力等。

4. 演習形式：確定演習的形式，可以選擇實地演練、模擬演練或者視頻演練等。

5. 周期性：規(guī)定演習的周期和次數(shù)，不僅要有定期的演習，還應(yīng)根據(jù)實際情況進行不定期的演習，以提高居民的應(yīng)對能力。

二、實施過程

1. 教育宣傳：在演習前，通過小區(qū)廣播、公告欄、微信群等途徑進行宣傳，告知居民演習時間、地點和目的，引導(dǎo)居民參與其中。

2. 現(xiàn)場布置：根據(jù)演習方案，合理布置現(xiàn)場。設(shè)置出口標志、應(yīng)急通道、滅火器懸掛點等，以模擬真實火災(zāi)情境。

3. 演習流程：演習應(yīng)精心設(shè)計流程，包括火災(zāi)報警、疏散指示、火災(zāi)撲救、傷員救護等環(huán)節(jié)，要確保流程的合理性和連貫性。

4. 演習指導(dǎo)：在演習過程中，由專業(yè)的消防隊員進行現(xiàn)場指導(dǎo)，解答居民的問題，指導(dǎo)居民正確使用各類滅火器材和疏散逃生的方法。

5. 演習演習結(jié)束后，組織專業(yè)人員進行演習總結(jié)，對演習中出現(xiàn)的問題進行剖析，提出改進意見，并向居民宣傳火災(zāi)防范的基本知識。

三、效果評估

1. 參與居民的評估：通過問卷調(diào)查等方式，了解居民對演習的參與度、掌握程度和滿意度，為進一步完善演習方案提供參考。

2. 演習成效評估：由專業(yè)人員對演習的過程和結(jié)果進行評估，根據(jù)評估結(jié)果，評判演習方案的合理性和有效性，為改進演習方案提供依據(jù)。

小區(qū)消防演習是提高居民防火安全意識和應(yīng)對能力的重要手段，通過定期的演習，居民可以學會正確的應(yīng)急處理方法，提高自身的安全防范意識。除了小區(qū)物業(yè)管理方和消防隊的努力外，每位居民也應(yīng)積極參與演習，了解自己的應(yīng)對能力，提升自我保護和互助救援的能力。只有通過共同努力，才能確保小區(qū)消防工作的全面覆蓋和有效執(zhí)行，保障每位居民的生命安全和財產(chǎn)安全。讓一起行動起來，為了一個更安全的小區(qū)生活而努力！

小記者活動策劃方案(集錦9篇)

為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家整理的小記者活動策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小記者活動策劃方案 篇1

一、活動背景：

當前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現(xiàn)自己的記者夢!

二、活動目的：

1、豐富大學生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。

2、通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第23屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

三、活動對象 ：

校內(nèi)文學社、各學院記者團、宣傳部代表

四、活動地點 ：

田家炳301(暫定)

五、活動時間：

xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六、準備：

前期準備：

⑴制作歷屆記者節(jié)精

⑵制作新聞視頻。(內(nèi)容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀)

⑶制作系列活動詳細介紹

⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”

⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)

后期準備：

⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現(xiàn)場禮儀人員負責引導(dǎo)

七、新聞發(fā)布會活動流程：

1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段

由報社禮儀人員引導(dǎo)各學院記者團代表、校內(nèi)文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、[3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內(nèi)容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)

4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。

7、[10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。

8、[5-8分鐘]結(jié)束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。

小記者活動策劃方案 篇2

一、活動背景：

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經(jīng)驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì)，并明確會員的權(quán)利與義務(wù)。

二、活動主題：

記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實談記者感到的真情

三、活動時間：

xx年11月8日

四、活動風格：

輕松但又不失人文氣息

五、舉辦單位：

大學生記者團

六、活動地點：

大學生活動中心會議室

七、活動對象：

大學生記者團所有成員特邀嘉賓(本團指導(dǎo)老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、前期宣傳：

1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

九、準備工作：

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;

2、地點申請工作由副團長負責;

3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負責;

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責;

5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負責;

6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程：

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹;

3、指導(dǎo)老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環(huán)節(jié);

8、中間負責采訪的人員現(xiàn)場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺;

10、結(jié)尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

十一、注意事項：

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn);

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1、邀請函：21元(100份)

2、裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

3、獎品：40元

4、紙杯茶葉：25元

5、其他應(yīng)急費用：50元

共計：161元整

小記者活動策劃方案 篇3

活動來源：

11月8日是“中國記者日”，中國記者日不僅僅是記者的節(jié)日，也是全國新聞工作者的節(jié)日。對于中大班的孩子來說，這也是一次語言表達，社會性交往提升的好契機。本次活動將采用“走出去、請進來”的方式，通過采訪家長和老師給孩子更多交流、溝通的空間，促進幼兒語言的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒大膽、自信的交往能力，提高幼兒語言的整理、概括能力。

活動時間：

20xx年11月8日、11月9日

活動主要參與人員：

中高幼組

收采訪對象：

低齡組幼兒、老師、家長、路人

活動目標：

1、通過圖片、視頻了解記者的.工作，大膽質(zhì)疑與提問。

2、在模仿采訪活動的過程中，主動與人交談，提高交流與敘述能力。

2、通過采訪了解社會，激發(fā)幼兒關(guān)注生活中的各種事情的情感。

采訪話題：

（明確基本句型：老師您好，打擾一下，我是……，11月9日是消防日，想對您做個簡單的采訪。）

1、你所知道的緊急電話：110 119 120的用途是什么

2、當火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該注意什么

3、火險時你知道有哪些的自救方法

4、你知道哪些基本的防火、救火的`方法。

活動安排：

中幼組：

中幼組的幼兒已經(jīng)具備講新聞的能力，此次小記者活動主要培養(yǎng)通過扮演“記者”，體驗記者的工作方式，豐富幼兒的社交方式，增長見聞，培養(yǎng)其禮貌，大方和自信的態(tài)度。

小記者活動策劃方案 篇4

活動對象：

“大學生記者節(jié)”主要面向我校新聞、網(wǎng)絡(luò)編輯、攝影攝像等專業(yè)，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。

活動內(nèi)容：

1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)

2、“資深記者校園行”專題講座

3、“大學生記者節(jié)”報道活動

4、校園傳媒論壇

活動流程：

11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節(jié)”報道活動比賽。

11月15日“大學生記者節(jié)”開幕式

11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座

11月20日校園傳媒論壇

11月25日“大學生記者節(jié)”閉幕式暨頒獎儀式

活動要求：

1、征集新聞作品(文字、圖片)

(1)作品內(nèi)容：跟校園生活貼近，師生關(guān)注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。

(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創(chuàng)，避免空談，體現(xiàn)新聞的實效性，有力地反映出校園動態(tài)和社會萬象。

參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質(zhì)的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關(guān)內(nèi)容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創(chuàng)作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務(wù)必注明作者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式。

電子圖片投遞：郵箱xx聯(lián)系人：xx

電子文稿投遞：郵箱xx聯(lián)系人：黃xx

紙質(zhì)的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。

(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導(dǎo)，現(xiàn)場投票?；顒咏Y(jié)束后，我們將根據(jù)學生投票和專業(yè)老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優(yōu)秀獎，在記者節(jié)閉幕式上頒發(fā)相應(yīng)的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。

2、征集記者節(jié)報道活動成員

(1)活動內(nèi)容：報名參加活動的成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節(jié)”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關(guān)報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質(zhì)報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節(jié)閉幕式上展出，由專業(yè)老師評選出優(yōu)勝團隊，頒發(fā)相應(yīng)的證書、獎品。優(yōu)勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節(jié)”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。

(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。

(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯(lián)系人：xx新聞攝像報名聯(lián)系人：xx

歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節(jié)”，關(guān)注校園傳媒，我們攜手并進!

小記者活動策劃方案 篇5

一、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師范大學委員會

承辦單位：福建師范大學青年通訊社

二、活動對象

全體在校生

三、活動項目

（一）20xx年度校園記者風采大賽

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內(nèi)容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業(yè)技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的平臺，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園記者，活躍校園化氛圍。

3、活動形式

（1）初賽：11月18日進行現(xiàn)場筆試，經(jīng)專業(yè)老師評審確定20名選手入圍復(fù)賽；

（2）復(fù)賽：入圍復(fù)賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內(nèi)消息或人物采訪稿，經(jīng)專業(yè)老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；

（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區(qū)舉行，具體環(huán)節(jié)、時間另行通知）；

（4）獎項設(shè)置：

一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎金500元及獎品。

二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、獎金300元及獎品。

三等獎名，頒發(fā)榮譽證書、獎金200元及獎品。

優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)榮譽證書、獎品。

4、報名方式

（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；

（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。

（二）第六期青媒訓練營

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內(nèi)容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內(nèi)容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯(lián)盟活動等。優(yōu)秀營員將有機會推薦到省級以上優(yōu)秀媒體見習。

選拔方式

（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；

（2）自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。

四、具體要求

（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節(jié)活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。

（二）有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發(fā)至電子郵箱xxxxx，郵件標題須注明學院及姓名。

（三）未盡事宜，請聯(lián)系：

小記者活動策劃方案 篇6

一、活動組織單位

鄭州大學新聞與傳播學院

新華社·鄭州大學穆青研究中心

二、參賽對象

鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

三、時間安排

作品征集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日

四、參賽方式

參賽人按要求將作品發(fā)送至電子信箱：xx

五、作品要求

所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發(fā)展現(xiàn)實，內(nèi)容健康向上，不得違背法律、法規(guī)，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創(chuàng)，不得抄襲。。

參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內(nèi)。

1、新聞通訊

每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在000字以內(nèi)。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內(nèi)。

2、新聞?wù){(diào)查

每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求選手深入現(xiàn)場調(diào)查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內(nèi)。不限聯(lián)合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內(nèi)。

3、新聞評論

每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創(chuàng)作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據(jù)翔實，明辨是非。篇幅在2000～200字之間。

4、新聞攝影

每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發(fā)生的時間、地點、事、人物和結(jié)果（也可以逐張進行注釋）。

每篇作品后需寫明作者姓名、專業(yè)、年級及聯(lián)系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統(tǒng)一發(fā)送至電子信箱xx

六、評審及獎項

所有參賽作品由有關(guān)專家組成的.評委會進行評審。

本次新聞作品大賽每類作品設(shè)一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設(shè)一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設(shè)優(yōu)秀獎若干名。學院將在11月記者節(jié)舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。

小記者活動策劃方案 篇7

一. 活動目的：

(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內(nèi)部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好(2016最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書)充分準備。

二. 活動主題：

(1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

三. 參與人員：

環(huán)境工程學院全體學生會成員

四. 活動時間：

三月中下旬

五. 活動地點：

大學生活動中心三樓多功能廳

六. 活動內(nèi)容：

(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);

(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

七、活動的注意事項

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。

小記者活動策劃方案 篇8

一、活動宗旨

通過指導(dǎo)小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。開展采訪、征文、演講等豐富多彩的實踐活動，為學生搭建起豐富課外知識、增長才干的平臺。

二、活動時間

1、每周星期三下午3：30——5：30。

2、不定期的組織寫作、新聞采訪活動。

三、參加活動的對象

喜歡攝影及寫作愛好者（五年級20人）

四、小記者應(yīng)具備的條件：

1、熱愛祖國，品學兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛寫作的學生。

2、口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。

3、關(guān)心國家大事、留心生活，有較強的新聞敏感度。

4、社交能力較強，能團結(jié)同學，有勇氣和魄力，獨立完成采訪任務(wù)。

5、工作認真負責，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。

五、活動內(nèi)容

第一講：記者的.基本知識

第二講：小記者應(yīng)具備的能力

第三講：攝影

第四講：記者采訪常識及技巧

第五講：新聞稿的寫作技巧

第六講：禮儀知識

跟蹤學校開展的各項活動進行實踐指導(dǎo)

六、活動方式

活動采取集中培訓與實踐相結(jié)合等方式，注重實踐和應(yīng)用（主要跟蹤學校開展的各項活動）。

七、小記者管理

1、要樹立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動。

2、要服從管理和指揮。每學期校園小記者站要對所有的小記者進行考核，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。

3、由《泰安晚報》和中心小學統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時匯報。

4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴重違反小記者章程，經(jīng)審查批準，取消其小記者資格。

5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資格。

八、稿件要求

1、小記者采訪要做到真實準確，不得編造，防止和杜絕報道失實。

2、小記者所寫稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學稿”上交校園小記者站。

3、上傳的稿件須為電子文稿、或手寫稿。稿件內(nèi)容須包含標題、所在學校、班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。

4、校園小記者采寫的稿件，由輔導(dǎo)員認真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學校園網(wǎng)、湖屯中心小學廣播站投稿。

九、獎勵、評優(yōu)機制

1、“校園網(wǎng)”在當月將以發(fā)稿量、對小記者分別進行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學，將成為本月活躍小記者。

2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學評選”活動。

3、每期期末將以發(fā)稿量、點擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學校年度“優(yōu)秀小記者”。

4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學優(yōu)秀校園小記者”，并對獲獎個人給予獎勵。

5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學評選”活動。

6、湖屯中心小學將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報信息網(wǎng)校園小記者站組織的專題采訪活動。

十、活動組織

有條件的話，湖屯中心小學教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開展走進社區(qū)、走進企業(yè)、走進山區(qū)、走進軍營等采訪。同時，通過征文、演講、知識競賽、才藝展示等活動，為小記者提供更多的鍛煉機會。

小記者活動策劃方案 篇9

一、活動主題：

體驗夢幻莊園，放飛記者夢想

二、活動時間：

5月17日8：00—3：30

三、活動過程：

1、體驗恐龍園（5月1日）推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

四、活動須知：

1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學生的具體分組由各帶隊老師負責。

2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

3、游園時要注意安全，遵守游園的'規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。

4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。

5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。

6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。

消毒方案精華

經(jīng)過精心制作“消毒方案”應(yīng)該能夠達到您的要求了。每個人都應(yīng)該去學會計劃工作，計劃生活，為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展。提前擬好一份方案是最重要的，制定方案可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題。本文可供您參考請收藏！

消毒方案(篇1)

一、消毒形式

（一）日常預(yù)防性消毒。疫情存續(xù)期間，加強校園公共場所日常預(yù)防性消毒；學生返校前一周內(nèi)對所有室內(nèi)公共場所集中開展衛(wèi)生清潔消毒。

（二）隨時消毒和終末消毒。在校園內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時，及時與疾控部門聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。

二、實施原則

（一）學校室外環(huán)境應(yīng)以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔。室內(nèi)地面應(yīng)每天至少濕式清潔一次；校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。

（二）教室、學生公寓、餐廳、圖書館、實驗室、辦公室、活動室、會議室、報告廳等室內(nèi)場所應(yīng)每天開窗通風2次以上，每次30分鐘以上，保持空氣流通。教室要在在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上，同時做好室內(nèi)保暖措施。通風條件不良的建筑，可采用排氣扇進行機械通風換氣，同時采用紫外線燈定期照射消毒，并根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。

三、常用消毒劑

新型冠狀病毒對幾乎所有的消毒劑敏感，對紫外線和熱敏感（高溫56℃30分鐘）。75%乙醇、含氯消毒劑、苯扎溴銨、過氧乙酸、過氧化氫等均可有效滅活病毒。

四、日常預(yù)防性消毒

（一）室內(nèi)空氣消毒

1.紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次。

2.空氣消毒機消毒：可采用紫外線循環(huán)風、高壓靜電循環(huán)風等類型的空氣消毒機，按照設(shè)備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。

3.化學試劑消毒：房屋經(jīng)密閉后，以2%過氧乙酸溶液(8ml/m)氣溶膠噴霧消毒，作用30至60分鐘。

（二）室內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)

每月清潔消毒一次，過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。

（三）重點場所消毒

適用于教室、學生公寓、餐廳、辦公區(qū)域（含辦公室、會議室、報告廳等）、圖書館、實驗室、體育館、住宅區(qū)、國家大學科技園等室公共場所，以及學校各出入口值班管控區(qū)域。

1.地面、物品表面消毒。用擦拭、浸泡或噴灑法進行消毒，使用有效氯500mg/L含氯消毒劑、0.2%－0.5%過氧乙酸消毒劑作用30分鐘。其中，地面消毒先由外向內(nèi)噴灑一次，噴藥量為100mL/㎡～300mL/㎡，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴灑一次，消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。在物體表面噴灑消毒液時，噴灑液體量以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。使用過氧乙酸時應(yīng)注意個人防護，應(yīng)配戴口罩及橡膠手套，皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑，防止腐蝕皮膚，消毒區(qū)域應(yīng)無人，防止因消毒液氣溶膠刺激損傷呼吸道粘膜，噴灑消毒后密封30分鐘后開窗通風。使用健之素泡騰片時不得和潔廁靈等酸性物質(zhì)混用，以免產(chǎn)生有毒氣體。

2.高頻接觸物體表面消毒。對電梯、門把手、桌椅、樓梯扶手、水龍頭、燈開關(guān)、飲水機把手等高頻接觸部位應(yīng)重點消毒，根據(jù)使用頻率采用有效氯濃度500mg/L含氯消毒劑或75%乙醇每天擦拭消毒2-4次。有肉眼可見污物時，要隨時進行擦拭消毒。

3.特殊區(qū)域消毒。餐廳、隔離觀察區(qū)等室內(nèi)區(qū)域可以使用消毒劑消毒，也可使用紫外線燈照射消毒，在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次；或采用空氣消毒機消毒，有人條件下可以開啟使用。

4.餐廳清潔消毒。餐廳除使用紫外線燈照射消毒外（無人條件下開啟，每天一次，每次不少于1小時），每日用消毒劑消毒至少2次，每餐結(jié)束后，要對桌椅進行消毒，使用含有效氯250mg/L－500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。廚房地面可用有效氯500mg/L含氯消毒劑、0.2%－0.5%過氧乙酸消毒劑，作用30分鐘再用清水洗凈，每天至少一次。

各種廚具餐具在用洗潔精等清潔劑清潔表面基礎(chǔ)上，依據(jù)《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15－20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上?；虿捎煤认緞ㄓ行葷舛?50mg/L－500mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應(yīng)注意保潔。

5.衛(wèi)生間消毒?？捎糜行葷舛?00mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，密閉30分鐘后開窗通風，清水洗凈。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同場所的抹布、拖把要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次?？捎?00mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分鐘。衛(wèi)生間地面、墻面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分鐘。

6.校車消毒。學校公務(wù)車輛、接送教職工子女校車等要確保到終點后立即開窗通風。車內(nèi)座椅、扶手、地面等參照地面物體表面消毒方式進行。車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度250mg/L－500mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈，晾干后使用。

7.學校各出入口值班管控區(qū)域衛(wèi)生清潔消毒按照上述標準進行。

五、隨時消毒

學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應(yīng)立即隔離，立即報告西海岸新區(qū)疾控部門，在疾控部門指導(dǎo)下確定密切接觸人員，并對相關(guān)環(huán)境實施消毒。

（一）消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

（二）根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。

1.疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒方法可參考日常性消毒。

2.疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L含氯消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯濃度為2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘建議擦拭2遍。

（三）疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L－2000mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2－3遍的擦拭消毒。

六、終末消毒

發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，學校環(huán)境應(yīng)及時由屬地疾控機構(gòu)按照《疫源地消毒總則》（GB19193－20xx）組織進行終末消毒。

七、責任分工

按照“誰主管，誰負責”“誰使用，誰負責”“誰的區(qū)域，誰負責”的原則，各部門各單位分別做好相關(guān)區(qū)域衛(wèi)生清潔消毒工作，同時督促相應(yīng)物業(yè)公司履行責任。

（一）教學樓、辦公樓、餐廳、幼兒園、校醫(yī)院、學術(shù)交流中心、活動中心等場所由后勤管理處負責。

（二）學生公寓樓由學生工作處負責，留學生公寓由國際交流學院負責。

（三）國家大學科技園區(qū)由科技產(chǎn)業(yè)管理處負責。

（四）家屬區(qū)、接送教職工子女校車由工會負責。

（五）圖書館區(qū)域由圖書館負責。

（六）學校公務(wù)車、會議室由學校辦公室負責。

（七）辦公室、實驗室等由各使用單位負責。

（八）校內(nèi)各商業(yè)網(wǎng)點由后勤管理處、資產(chǎn)管理處等主管部門分別負責。

（九）學校各出入口值班管控區(qū)域衛(wèi)生清潔消毒由疫情防控相關(guān)專項工作組負責。

（十）其他區(qū)域和場所按照上述原則由相關(guān)單位各自負責。

（十一）后勤保障組根據(jù)學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案確定的職責，做好衛(wèi)生清潔及消毒工作，監(jiān)督各部門、各單位對各場所衛(wèi)生清潔和消毒工作的落實情況，收集有關(guān)信息記錄等備案。

八、工作要求

（一）各部門、各單位要安全存放、使用各類消毒劑，避免各類安全事故。

（二）要加強對工作人員的指導(dǎo)培訓，做好個人防護，規(guī)范實施清潔消毒。

（三）各部門、各單位必須明確各區(qū)域（場所）衛(wèi)生保潔、通風消毒等各環(huán)節(jié)的責任人、責任區(qū)域及責任事項。

（四）要做好衛(wèi)生保潔、通風消毒工作記錄。各責任單位要根據(jù)不同場所特點制作專門衛(wèi)生保潔、通風消毒工作記錄表，記錄表應(yīng)包含但不限于：區(qū)域場所（地點）、責任人姓名、實施日期、具體時間、實施人姓名、實施內(nèi)容（保潔、通風、消毒）、消毒方式（消毒液類型）、監(jiān)督人姓名等信息，詳實準確建立工作臺賬，嚴禁弄虛作假。

（五）要嚴格落實衛(wèi)生清潔消毒任務(wù)，確保所轄區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。

消毒方案(篇2)

隨著人們生活水平和衛(wèi)生意識的提高，餐飲場所對于消毒方面的要求也越來越高。消殺公司作為餐飲場所消毒的專業(yè)團隊，對消殺方案有著非常詳細和科學的規(guī)劃。下面，我們就來詳細介紹一下消殺公司對餐飲場所消毒方案的具體步驟和技巧。

1、前期準備

在進行消殺前，需要對餐飲場所進行徹底的清潔工作，將餐桌、餐椅、餐具、廚房設(shè)施等表面的油污和積垢清除干凈，達到徹底清潔的效果。而對于餐廳中使用的地面、墻面等，也需要使用專業(yè)的清潔設(shè)備進行清洗，以除去其中藏匿的細菌和病毒。

2、選用合適的消毒劑

消殺公司會根據(jù)具體的餐飲場所情況來選用合適的消毒劑。一般來說，餐飲場所的消毒劑有兩種類型：化學消毒劑和物理消毒劑?；瘜W消毒劑主要是利用化學反應(yīng)殺死細菌和病毒，使用起來比較方便；而物理消毒劑則是利用熱力、紫外線等物理手段滅菌，消毒效力更為強大，但使用起來比較復(fù)雜。

3、科學施工

在對餐飲場所進行消毒時，需要注意施工方法。首先，需要將消毒劑充分溶解，然后均勻地噴灑到餐飲場所的各個角落。消殺公司還需要注意一些特殊的地方，比如餐桌和餐椅的縫隙、廚房設(shè)施的內(nèi)部、水池周圍等，都需要特殊處理，確保消毒效果達到最佳。

4、防護措施

在進行消毒工作時，消殺公司還需要采取一些防護措施，避免對人體造成傷害。首先要確保工作人員佩戴防護設(shè)施，比如手套、口罩等。其次，在消毒期間，餐飲場所應(yīng)該暫停營業(yè)，以避免消毒劑對消費者造成危害。

總結(jié)：

消殺公司對餐飲場所消毒方案，需要提前準備、選用合適的消毒劑、科學施工和采取必要的防護措施。通過以上方式的實施，可以有效地清除餐飲場所中的各種細菌和病毒，保證餐飲場所的衛(wèi)生達到嚴格的標準。希望這篇文章可以幫助到您，讓您對餐飲場所的消毒方案有更加詳細的了解。

消毒方案(篇3)

清潔衛(wèi)生工作是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分。為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學習環(huán)境。特擬訂我校清潔衛(wèi)生工作方案。

一、學校清潔衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙仕培（校長）：行政樓

副組長：王宜翔（副校長）：操場區(qū)域

副組長：黃維成工會主席：積水潭、校門區(qū)域、食堂周圍區(qū)域

成員：

何元福（后勤主任）：懷遠樓

陳 文（教導(dǎo)主任）：兩棟教學樓前、后區(qū)域

何汝澤（德育主任）：懷志樓

王光彥（廉勤委主任）：男生宿舍樓、兩棟宿舍樓之間的區(qū)域

柳鈴香（技術(shù)裝備處主任）：女生宿舍樓、學校消防通道

具體工作安排由學校少先隊大隊部負責。

二、衛(wèi)生清潔范圍與類別

1、范圍：學校校園、各班教室、寢室、廁所。

2、類別：

日常打掃——每周一至周四（周五午飯后）晚飯后。（早上與中午由班級視情況安排打掃。）

大 掃 除——學校適時安排

義務(wù)勞動（清潔各功能室）——學校臨時調(diào)配

三、日常清潔要每天將室內(nèi)外清潔區(qū)“一掃一潔”。

一掃：每天晚飯后打掃一次

一潔：全天侯保潔

四、具體要求如下：

（一）教室

1.教室里及對應(yīng)走廊地面要打掃干凈；

2.黑板要擦干凈；門窗玻璃要擦干凈；

3.講臺、窗臺、墻磚、飲水機要擦干凈；

4.垃圾桶的垃圾要倒干凈；衛(wèi)生工具擺放整齊；

5.講臺、課桌、凳子擺放整齊；講臺、課桌上的書本、物品（教具）擺放整齊；

6.標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊；天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

（二）公共區(qū)

1.地面無雜草、瓜果皮、紙屑、煙頭、污水、碎石、磚頭、棍棒等；

2.樹坑、綠化帶內(nèi)無雜物、垃圾。

3.走廊、樓梯、觀景臺用拖把拖干凈，無積水、無雜物；樓梯扶手、墻面擦拭干凈；天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

4.廁所地面干凈無積水無雜物，墻面無污漬，隔板無灰塵，紙簍垃圾倒干凈。

（三）寢室

1.被褥疊放整齊棱角成直線；

2.鞋子擺放成直線；

3.毛巾掛放成直線；

4.室內(nèi)洗漱用品擺放整齊劃一成直線；

5.保溫瓶及其他物品擺放整齊劃一成直線。

6.宿舍地面、門窗干凈清潔。

（四）辦公室

1.無紙屑、果皮、煙頭、雜物等。

2.門窗必須擦干凈。

3.室內(nèi)桌椅擺放整齊，桌面整潔。

4.室內(nèi)墻面、桌椅、電腦、飲水機、日光燈、電扇、窗簾等無灰塵污物，無亂貼亂畫。

5.天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

消毒方案(篇4)

昌吉學院經(jīng)濟管理系分團委

青年志愿者服務(wù)部清餐廳消毒

2010-2011學年第一學期活動

項目經(jīng)濟管理部團委青年志愿者服務(wù)部

二○一○年十一月二十一日

2010-2011學年第一學期活動計劃

為了順應(yīng)學校的發(fā)展，切實起到社會實踐部的職能，經(jīng)濟管理系分團委社會實踐部為了預(yù)防疾病，確保學生飲食健康，防止病從口入，順應(yīng)學校的發(fā)展，切實起到社會實踐部的職能，于2010年11月21日開展了為餐廳消毒的活動，個人的力量是有限的，要想去發(fā)展，就必須要有一個強大的團隊，讓團隊的每個人的個人優(yōu)勢整合起來。這次活動的目的是團結(jié)所有參與的人。進一步加強社會實踐部門的整合。

使學生對甲型流感有更具體的認識，提高預(yù)防意識。

為進一步深化社會實踐部溝通校園與社會的服務(wù)功能，引領(lǐng)廣大學生逐步接觸現(xiàn)實的社會實踐活動，同時為了更好的深入學習實踐科學發(fā)展觀，經(jīng)濟管理系分團委社會實踐部此次活動的

計劃如下：

活動主題：

預(yù)防為主，防治結(jié)合

活動時間：

2010年11月21日

活動地點：

清餐廳 活動安排：

一、 前期工作安排

1. 確定實踐地點即實踐：

2010年11月21日，地點：清餐廳《新校區(qū)》

2. 做好本次活動的前期宣傳

三?；顒佑涗洠航?jīng)濟管理部宣傳部（dv拍攝）二。活動過程

1. 21日下午8:00去領(lǐng)消毒水

2. 8:30活動正式開始

三。給每班分配消毒水，安排任務(wù)

三、 后期安排

1. 收拾現(xiàn)場

2. 作好本次活動的總結(jié)

3. 作好**資料的整理

4. 后期的宣傳工作

注意事項：

1. 各班分工明確到位

2. 手機自覺關(guān)機或調(diào)成靜音

三。嚴格遵守活動紀律，統(tǒng)一行動，服從安排[主辦方]

昌吉大學經(jīng)濟管理系團委社會實踐部

經(jīng)濟管理系分團委社會實踐部將以積極的心態(tài)、高標準的要求、過硬的實力，及時地吸取同學們給予的可借鑒之處，共同積累經(jīng)驗，起到彼此學習，揚長補短，博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的作用，一如既往的為打造“經(jīng)管精神、經(jīng)管特色、經(jīng)管風格”而不斷努力。

經(jīng)濟管理系分團委社會實踐部

二○一○年十二月二十一日

消毒方案(篇5)

隨著新冠疫情的爆發(fā)，防控病毒的重要性不斷凸顯。在校園內(nèi)，學校消毒也成為了一項重要而必要的任務(wù)。學校消毒工作方案需要詳細、具體和生動，以確保學生和員工的健康和安全。

I. 消毒流程

學校消毒流程分為兩個部分，分別是日常消毒和定期消毒。日常消毒主要針對學校日常使用的公共區(qū)域和學生常接觸的地方，例如教室、圖書館、食堂等。定期消毒則是在學校放假期間進行的深度消毒，該消毒對整個校區(qū)的區(qū)域進行全面清潔，包括校園內(nèi)的每個學生宿舍。

流程如下：

1. 根據(jù)消毒計劃，確定消毒時間和區(qū)域，調(diào)配消毒液。

2. 消毒前，必須對手部進行消毒并穿上防護衣（口罩、手套、帽子、鞋套等）。

3. 先將區(qū)域內(nèi)的垃圾清理干凈，再將桌椅、門把手、電梯按鈕、空調(diào)開關(guān)等公共設(shè)施用消毒液擦拭干凈。如果是教室，還需要對黑板、桌椅下面、售貨機等進行清潔。如果是宿舍，則需要將床鋪以及床墊、被子、枕頭等用清洗劑進行清洗。同時還需要對衛(wèi)生間、水龍頭、淋浴噴頭等進行消毒。

4. 消毒液的配制必須按照正確的比例嚴格執(zhí)行。一般消毒液的原材料是漂白粉、過氧化氫等，還可以加入一些壓縮空氣等物質(zhì)以增強殺菌能力。消毒液的濃度必須在一定范圍內(nèi)，過濃會對環(huán)境造成傷害，過稀則無法殺滅細菌。

5. 消毒后，需要清水清洗干凈，以免殘留物對人體造成危害。

II. 消毒設(shè)備

為了保證消毒效果，消毒設(shè)備也是非常重要的。學校應(yīng)該購買專業(yè)的消毒設(shè)備，如消毒水槍、消毒車、高壓泵等，這些設(shè)備可以大幅度提高消毒效率和效果。

消毒水槍是一種方便靈活的消毒設(shè)備，可以掛在消毒人員的肩上，用水槍將消毒液噴淋到空氣中，對空氣中的細菌和病毒進行殺滅，特別適用于大面積空氣消毒?？梢韵窘淌摇⑺奚?、辦公室、車間等。

消毒車是一種移動式消毒設(shè)備，可以在室內(nèi)和室外廣泛使用。一般用于廚房、酒店、餐廳、醫(yī)院、超市、體育館等場所的消毒，采用顆粒狀物質(zhì)噴灑，消毒效果好，能夠有效地殺滅各種細菌和病毒。

高壓泵是一種消毒設(shè)備，主要用于室外的路燈桿、電線桿、交通信號燈、廣告牌等公共場所的消毒。這種設(shè)備既省時又省力，消毒效果好，可以為校園的消毒提供一定的便利性。

III. 培訓消毒人員

在校園消毒過程中，消毒人員的專業(yè)素質(zhì)和技能是非常關(guān)鍵的。學校應(yīng)當對消毒人員進行培訓，確保消毒過程的安全性和有效性。培訓的內(nèi)容涉及消毒的流程、消毒液的配制、消毒設(shè)備的使用、規(guī)范的防護措施等，還應(yīng)該向消毒人員傳達疫情防控知識，提升他們的自我保護意識。

IV. 強化檢測

消毒效果的強弱和校園內(nèi)病毒是否被消滅需要定期檢測。學校應(yīng)當加強檢測，確保消毒效果的可靠性和可行性。定期抽取樣品進行檢測，統(tǒng)計病毒、細菌的種類和密度，以及消毒后的消毒液濃度，以檢測消毒效果。如有發(fā)現(xiàn)無法殺死的病毒，需要采取進一步有效措施加以解決。

總之，學校消毒工作方案需要詳細、具體和生動。校園的消毒工作是一項系統(tǒng)工程，需要全面考慮消毒的流程、設(shè)備、管理和技能。只有在各方面的配合下，校園的消毒工作才能更加高效和有效，確保校園安全。

消毒方案(篇6)

隨著新型冠狀病毒的持續(xù)爆發(fā)，全球各個角落的企業(yè)都迫切需要制定有效的疫情消毒方案。疫情消毒方案是指通過采取一系列防疫措施和消毒措施，降低病毒傳播的風險，保障企業(yè)的運轉(zhuǎn)和員工的健康。

在制定疫情消毒方案之前，企業(yè)需要對員工進行防疫知識的培訓，讓大家充分了解新型冠狀病毒的傳染途徑、癥狀、預(yù)防方法等相關(guān)內(nèi)容，提高員工的防疫意識和自我保護能力。

一、人員管理：

1.在企業(yè)門口為員工設(shè)立消毒站，通過體溫檢測、消毒噴霧、洗手盆等設(shè)施，確保員工進入企業(yè)前不攜帶病毒。

2.設(shè)立健康檔案，要求員工主動上報身體狀況，并進行日常體溫測量，如果有病毒癥狀要及時隔離，防止病毒進一步傳播。

3.要求員工佩戴口罩，保持合理的社交距離，避免集體聚會等活動，切實做好防護措施。

二、環(huán)境管理：

1.對企業(yè)內(nèi)部的辦公區(qū)域、休息區(qū)域、廚房、衛(wèi)生間等進行定期消毒和通風，切斷潛在的病毒傳播途徑。

2.定期更換洗手液、洗手液盒子等消毒用品，確保消毒用品的有效性。

3.禁止食品共享，員工在用餐時需要保持社交距離，避免交叉感染。

三、交通工具管理：

對于企業(yè)內(nèi)部或外部使用的交通工具，如班車、出租車等，需要進行定期消毒和通風，并加強司機、乘客防疫意識的培養(yǎng)。

四、貨物管理：

對于企業(yè)內(nèi)外的貨物和包裹，需要在獲取后進行消毒處理，并通風干燥，防止病毒在貨物傳播。

疫情消毒方案的實施需要全員參與和配合，僅僅依靠企業(yè)的管理措施是遠遠不夠的。在疫情期間，大家需要攜手合作，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

消毒方案(篇7)

為做好復(fù)學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。

一、改善環(huán)境，潔凈校園

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1、每天全面清掃與重點清掃相結(jié)合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀

2、教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4、嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規(guī)范

(一)消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期：公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復(fù)學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求

1、消毒范圍：室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)

2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關(guān)的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4、工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求

消毒方案(篇8)

近期，隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的確診和發(fā)展，學校消毒工作更加重要和必要。為了防止病毒在學校傳播，學校應(yīng)該制定消毒工作方案，以確保學生和教職員工的安全。

首先，學校應(yīng)該檢查并評估學?，F(xiàn)有的設(shè)備和消毒用品儲備，根據(jù)實際情況制定消毒工作方案。消毒設(shè)備和用品應(yīng)該具有高效、安全、易操作等特點，確保消毒工作的效果。同時，消毒設(shè)備和用品的儲備應(yīng)該充分，以保證每天都能進行消毒工作。

其次，學校應(yīng)該明確消毒工作的內(nèi)容和流程。消毒區(qū)域應(yīng)該涉及學校內(nèi)部和學生活動區(qū)域，包括教室、實驗室、餐廳、衛(wèi)生間等頻繁使用的區(qū)域。針對這些區(qū)域，應(yīng)該制定不同的消毒方案，例如清洗、消毒、通風等措施。消毒工作應(yīng)該每日定時定點進行，并定期對區(qū)域進行全面消毒。

此外，學校應(yīng)該加強教育宣傳，提高學生和教職員工的防病意識和衛(wèi)生習慣。針對學生，學校應(yīng)該舉辦專題講座，教育學生如何保護自己、正確佩戴口罩和洗手等。對于教職員工，學校應(yīng)該加強宣傳，提醒大家密切關(guān)注疫情發(fā)展，做好自我防護，及時發(fā)現(xiàn)和報告可疑癥狀。

最后，學校應(yīng)該建立定期復(fù)查機制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正消毒工作中存在的問題。針對學生和教職員工的病例，學校應(yīng)該及時報告相關(guān)部門，并隨時掌握疫情動態(tài)，采取必要的防疫措施。

總之，學校消毒工作是防控疫情的重要措施之一，學校應(yīng)該制定細致的消毒工作方案，并落實到實際行動中，通過加強教育宣傳，提高學生和教職員工的防病意識和衛(wèi)生習慣，確保學生和教職員工的安全。

消毒方案(篇9)

隨著新冠肺炎疫情的全球大流行，全球各地紛紛加強疫情防控工作，各種防疫措施也隨之誕生。學校作為重要的教育場所，如何確保學生和教職工的健康安全，減少感染風險呢？這就需要有針對性地制定學校消毒工作方案。

一、制定消毒計劃

學校應(yīng)做好消毒計劃，制訂出針對不同區(qū)域、不同時間和頻次的消毒方案。消毒計劃應(yīng)該考慮以下幾個因素：

（1）區(qū)域類型：不同區(qū)域消毒方法不同。例如，學生寢室可以采用表面消毒劑，而教室則需使用高效除菌消毒劑。

（2）時間安排：學校要考慮學生和教職工上下課的時間，以保證不會影響他們的正?；顒印?/p>

（3）消毒頻率：消毒頻率應(yīng)根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。高風險區(qū)域（如廁所、食堂等）應(yīng)加強消毒頻率，普通區(qū)域則可適度減少消毒次數(shù)，以避免浪費資源。

二、選用消毒工具

選用合適的消毒工具，可以更好地發(fā)揮消毒效果。目前常用的消毒工具主要有以下幾種：

（1）紫外線消毒燈：紫外線消毒燈是目前應(yīng)用最廣泛的消毒工具之一。它具有速度快、方便、高效、無需添加其他化學物質(zhì)等優(yōu)點。但也有缺點，它不適用于大面積的消毒，光線會破壞易變質(zhì)的物品，同時有些人也容易對光線產(chǎn)生過敏反應(yīng)。

（2）高效除菌消毒液：高效除菌消毒液適用于不同種類的消毒場合。它能夠有效殺滅各種細菌、病毒和真菌，并且可以保持較長時間的消毒效果。但消毒液也有其不足之處，如需要定期更換、易引起過敏等。

（3）表面消毒劑：表面消毒劑是適用于特定面積的消毒工具，主要用于消毒辦公桌、學生寢室等表面，具有持久的消毒效果。其缺點是消毒劑濃度太高可能會對某些物品產(chǎn)生腐蝕性。

三、開展培訓工作

對于學校教職員工、學生等人員，既是消毒的需求方，也是消毒的執(zhí)行者。因此，學校在制定消毒計劃的同時，也應(yīng)該加強消毒培訓，以提高大家的消毒意識，并確保消毒程序的正確執(zhí)行。

四、加強監(jiān)督檢查

為落實消毒工作方案、確保消毒工作的有效性，學校應(yīng)制定監(jiān)督檢查規(guī)定，針對各種常見的消毒疏漏問題進行監(jiān)督和處理。學校應(yīng)盡量避免一成不變的固定時間、人員進行監(jiān)督，確保監(jiān)督檢查的靈活性和有效性。

以上就是學校消毒工作方案最新的一些考慮和建議。在日益成熟的防疫理念和技術(shù)手段背景下，學校應(yīng)不斷創(chuàng)新和完善現(xiàn)有疫情防控和消毒管理模式，減少疫情的傳播和擴散，為師生創(chuàng)造安全、有保障的學習環(huán)境。

消毒方案(篇10)

校園清潔消毒工作方案

近年來，隨著流感、傳染病等疾病的頻繁爆發(fā)，校園清潔消毒工作變得尤為重要。為了確保學生和教職工的身體健康，校方應(yīng)制定一套詳細、具體且生動的清潔消毒工作方案。

首先，規(guī)范化清潔工作是關(guān)鍵。定期制定清潔計劃，明確清潔責任人和時間，確保清潔工作的有序進行。校園內(nèi)的教室、辦公室、洗手間等公共區(qū)域應(yīng)每天進行清潔，特別是經(jīng)常使用的觸摸物體如門把手、桌面等，應(yīng)每天多次進行消毒。而對于學生宿舍、食堂等住宿區(qū)和食品區(qū)域，應(yīng)每周進行一次徹底的清潔和消毒。

其次，科學合理安排清潔消毒器械。校方應(yīng)購置高效、環(huán)保的清潔消毒器械，以提高清潔效率，并盡量減少對環(huán)境的污染。常用的清潔器械如拖把、地掃、吸塵器、噴霧器等，都應(yīng)保持干凈并進行適時更換。同時，校方可以考慮采用紫外線、臭氧發(fā)生器等高科技設(shè)備進行消毒，以殺滅病菌和病毒，提高清潔消毒的質(zhì)量。

此外，加強清潔消毒相關(guān)培訓也是必要的。不僅清潔工作人員需要掌握正確的清潔技巧和消毒方法，學生和教職工也要加強自我衛(wèi)生意識。校方可以組織定期的培訓活動，邀請專業(yè)人員進行清潔消毒知識的講解和操作培訓，讓大家更加清楚如何正確地使用清潔工具和消毒劑，并正確掌握清潔消毒的時間和頻率。

另外，加強與專業(yè)機構(gòu)的合作可以提高清潔消毒工作的效果。校方可以邀請專業(yè)的清潔消毒公司進行定期的檢查和評估，以確保清潔消毒工作的實施符合標準。同時，與消毒公司建立合作關(guān)系，可以及時獲取最新的清潔消毒技術(shù)和信息，為學校提供更好的清潔消毒服務(wù)。

最后，校園清潔消毒工作方案還應(yīng)確保可持續(xù)發(fā)展。校方應(yīng)制定長期的清潔消毒計劃，并根據(jù)具體情況進行調(diào)整和改進。同時，監(jiān)督和評估工作的進行也是必要的，可以通過定期的檢查和反饋，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，確保清潔消毒工作的質(zhì)量和效果。

綜上所述，校園清潔消毒工作是學校保證師生健康的重要環(huán)節(jié)。通過規(guī)范化清潔工作、科學化設(shè)備安排、加強培訓和與專業(yè)機構(gòu)的合作等措施，能夠確保學校內(nèi)部的環(huán)境清潔、衛(wèi)生達標，從而提高學生和教職工的健康水平。同時，也需要不斷完善和調(diào)整方案，以適應(yīng)不同時間和場合的需求，確保清潔消毒工作的可持續(xù)發(fā)展。這樣，才能真正保障校園環(huán)境的清潔和師生生命安全的健康。

消毒方案(篇11)

1、設(shè)立外賣取餐區(qū)

餐廳已經(jīng)出餐的外賣，封口后放置在這里。此外，在小桌上備上”外賣騎手體溫測量表”和消毒酒精。每位來取餐的騎手小哥要求登記體溫數(shù)據(jù)，以及用酒精消毒過手之后才可取餐。

2、顧客進店前消毒

在迎客前臺放置便攜的消毒劑，預(yù)備兩款二氧化氯消毒噴劑及免洗消毒凝膠，二氧化氯消毒噴劑杜絕顧客通過鞋子攜帶病菌的可能，用免洗消毒凝膠為顧客進行手部消毒保障顧客進食健康。

3、信息登記

進店最后一步，設(shè)立每日顧客體溫檢測記錄表，需要登記的信息包括顧客的姓名、聯(lián)系電話、入店時間、出店時間、體溫、桌號以及備注。

4、引導(dǎo)間隔桌次入座

“特殊時期為了保證相鄰餐位間距大于1米，本桌不開放”的宣傳小立牌，展現(xiàn)餐廳專業(yè)，靠譜，讓顧客放心就餐。

5、顧客離座后對座椅進行消毒

顧客進餐用的座椅在離座后要及時消毒。消毒后不可提前擺放餐具，盡量減少餐具暴露在空氣中的時間，等下一波顧客上臺后在擺放。

在餐廳的消毒劑盡量要使用對人體刺激性較小，氣味較少的消毒劑，才能讓顧客安全放心愉悅的進餐。曾經(jīng)‘沈陽一餐廳服務(wù)員把84消毒水當飲用水端上飯桌，兩名顧客飲用后，嘴部、舌部被灼傷，因此，顧客提出賠償15萬元?！m然這樣的事故是非常罕見，但也不能不警惕。選擇二氧化氯消毒劑，二氧化氯消毒劑是國際公認的綠色安全消毒劑，常用于水資源消毒，能最大限度的保障飲食中有可能出現(xiàn)的風險。

農(nóng)業(yè)方案精華

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？以下是由小編為大家整理的“農(nóng)業(yè)方案精華”，希望能幫助到你，請收藏。

農(nóng)業(yè)方案 篇1

為加快我市“設(shè)施農(nóng)業(yè)+產(chǎn)業(yè)化”建設(shè)步伐，促進農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，在總結(jié)幾年來發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，制定20xx年設(shè)施農(nóng)業(yè)項目實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以發(fā)展熱帶特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為目標，以“設(shè)施農(nóng)業(yè)+產(chǎn)業(yè)化”為抓手，政府扶持以“集中連片、示范帶動”為原則，立足發(fā)展“名、特、優(yōu)、新”品種設(shè)施大棚栽培，通過發(fā)揮龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社示范帶動，逐步形成規(guī)?；?、區(qū)域化的特色產(chǎn)業(yè)，推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，提高熱帶高效農(nóng)業(yè)的科技生產(chǎn)水平和整體效益，促進農(nóng)民持續(xù)增收，農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

二、設(shè)施農(nóng)業(yè)資金安排及實施單位

20xx年市政府投入設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展資金7000萬元，其中瓜菜設(shè)施農(nóng)業(yè)和果蔬儲存項目資金1900萬元，花卉設(shè)施農(nóng)業(yè)資金5052萬元。

(一) 750萬元用于在崖城鎮(zhèn)朗芒田洋建設(shè)瓜果菜設(shè)施大棚150畝(三亞海源實業(yè)有限公司負責實施)。崖城是我省重要的瓜果菜基地之一，為了更好地發(fā)揮設(shè)施農(nóng)業(yè)的示范帶動作用，在郎芒田洋建設(shè)150畝鋼架大棚發(fā)展無公害瓜菜生產(chǎn)。

(二) 集散、冷藏、加工、包裝、檢測、信息一體的大型農(nóng)產(chǎn)品物流中心。建成使用后將有助于解決崖城地區(qū)及周邊地區(qū)果蔬“爛市”情況，解決農(nóng)民果蔬銷售、運銷難題，提高果蔬的利用價值，帶動農(nóng)民發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，促進增收，經(jīng)濟效益和社會效益顯著。該項目是政府投資建設(shè)項目，預(yù)計總投資8000萬元，建設(shè)規(guī)模200多畝，目前企業(yè)已投入建設(shè)資金6000萬，缺口資金2000萬，政府扶持資金880萬。項目資金由市農(nóng)業(yè)局負責管理，實行報帳制。

(三) 市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負責驗收通過。業(yè)主為三亞南繁科學研究院負責，項目實行報帳制。

(四) 420萬元用于支持市公安局戒毒康復(fù)農(nóng)場建設(shè)蘭花基地。建設(shè)蘭花大棚30畝，其中溫室大棚10畝，扶持發(fā)展戒毒康復(fù)農(nóng)場生產(chǎn)項目，解決1000多名戒毒人員和留場就業(yè)人員工作。項目資金由市林業(yè)局負責管理，實行報帳制。

(五) 建好大棚20畝。根據(jù)《三亞市人民政府關(guān)于印發(fā)三亞市加快蘭花產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持辦法的通知》(三府〔20xx〕189號文件)第七條“支持農(nóng)村蘭花專業(yè)合作社擴大蘭花生產(chǎn)規(guī)模，建設(shè)總體規(guī)模超過667平方米的，一次性給予60元/平方米扶持”規(guī)定，安排499萬元用于扶持三亞叢耕花卉專業(yè)合作社建設(shè)蘭花基地。項目資金由市林業(yè)局負責管理，實行報帳制。

(六) 旅游休閑度假于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。該項目可以填補我市玫瑰花發(fā)展的空白，做大做強花卉產(chǎn)業(yè)，美化亞龍灣環(huán)境，帶動亞龍灣周邊村莊群眾致富。政府扶持資金主要用于建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施和排灌系統(tǒng)。土地租金每畝1400元，每十年遞增10%，政府扶持4133萬元以固定收益回報金1100元/年，分14.2年全部回報給農(nóng)民。業(yè)主為三亞蘭德種業(yè)有限公司。項目資金由田獨鎮(zhèn)負責管理，實行報帳制。

三、相關(guān)要求

(一)成立機構(gòu)，加強管理。由市監(jiān)察、財政、發(fā)改、審計、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科信等部門組成三亞市服務(wù)、監(jiān)督、檢查及驗收工作。

(二)項目資金實行報賬制度。各項目實施單位資金撥付由實施單位提出申請，報項目主管單位審核，由設(shè)施農(nóng)業(yè)項目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組驗收、審計，再由項目資金管理單位按進度撥付各實施單位。

農(nóng)業(yè)方案 篇2

滎經(jīng)縣按照市農(nóng)業(yè)局《關(guān)于印發(fā)以及滎經(jīng)縣安全生產(chǎn)辦公室《關(guān)于開展的文件要求，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)行業(yè)實際，細化工作措施，認真抓好“安全生產(chǎn)月”活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的'活動方案

為切實開展好我縣農(nóng)業(yè)行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動，確保農(nóng)民群眾生命財產(chǎn)安全，保持全縣農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，縣農(nóng)業(yè)局加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由農(nóng)業(yè)局局長高代花擔任組長，其他局班子領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局相關(guān)股所室負責人為成員的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時制發(fā)了《滎經(jīng)縣農(nóng)業(yè)局跟蹤、督查。確?！鞍踩a(chǎn)月”取得實效。

二、精心組織，廣泛宣傳、狠抓落實

為抓好農(nóng)業(yè)行業(yè)安全生產(chǎn)月活動，《無公害農(nóng)產(chǎn)品種植技術(shù)》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)村沼氣安全》等資料，通過群眾提問現(xiàn)場解答、資料宣傳、答疑解惑等向廣大群眾宣傳農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)方面的知識，增強群眾安全生產(chǎn)意識，進一步營造出“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的社會氛圍。此次宣傳活動共接受群眾咨詢50余人。發(fā)放宣傳資料200余份，宣傳手冊150余份。在本月活動中，共懸掛標語1條，張貼宣傳畫3張，出動宣傳車5臺次，檢查拖拉機18臺，發(fā)放各類安全資料350份，組織開展咨詢活動2次，組織執(zhí)法檢查4次，參加檢查人數(shù)17人次，領(lǐng)導(dǎo)親自參加4人次，通過宣傳和講解農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)方面的知識，進一步強化了農(nóng)機駕駛員及人民群眾的安全意識，有效遏制和減少了全縣農(nóng)機事故的發(fā)生，保證人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。

農(nóng)業(yè)方案 篇3

為確?！八哪陮崿F(xiàn)脫貧，五年同步小康”目標如期實現(xiàn)，縣委、縣政府根據(jù)國家能源局、國務(wù)院扶貧辦部署和要求，決定利用20xx年到20xx年的6年時間在全縣范圍內(nèi)實施新能源產(chǎn)業(yè)扶貧到戶光伏發(fā)電項目。為做好項目落實，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實中央和省、市關(guān)于新時期扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略思想，大力推進科學扶貧、精準扶貧、精準脫貧，創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機制，做好產(chǎn)業(yè)扶貧“到村、到戶、到人、到產(chǎn)業(yè)”工作，大力推進貧困戶光伏扶貧，幫助部分貧困戶建立長久增收脫貧項目，加快扶貧對象脫貧致富，確保到20xx年與全省全國同步實現(xiàn)全面小康。

二、基本原則

(一)產(chǎn)業(yè)扶貧，生態(tài)環(huán)保。把清潔能源產(chǎn)業(yè)與扶貧相結(jié)合，在注重農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護、不影響貧困戶房屋結(jié)構(gòu)和家庭生態(tài)環(huán)境的前提下，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)式持續(xù)穩(wěn)定增收。

(二)政府主導(dǎo)，貧困戶自愿。政府負責產(chǎn)業(yè)扶貧到戶光伏發(fā)電項目的組織、宣傳、實施工作，本著貧困戶自愿的原則，優(yōu)先選擇積極性高、自愿籌資的貧困戶為項目實施對象。

(三)尊重科學，確保實效。嚴格按照項目建設(shè)條件和要求

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進行選戶和選址，確保項目建成后實現(xiàn)發(fā)電效益最大化。 三、目標任務(wù)

首批任務(wù)：20xx年先行試點5000戶(總規(guī)模為15MW)。在20xx年建檔立卡貧困戶中篩選5000戶符合建設(shè)條件的貧困戶(五保戶除外)，每戶建設(shè)3kW分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)，幫助每戶貧困戶20-20xx年持續(xù)年均增收3000元左右。 四、實施范圍及對象選擇條件

(一)實施范圍和對象。20xx年首批實施對象從20xx年建檔立卡貧困戶中篩選5000戶符合條件的貧困戶進行安裝。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶數(shù)量以及前期對貧困戶安裝意愿摸底情況，結(jié)合縣供電、小水電部門的電網(wǎng)接入建議，將到戶指標分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中，頭陀鎮(zhèn)、姚河鄉(xiāng)、石關(guān)鄉(xiāng)、響腸鎮(zhèn)、來榜鎮(zhèn)、毛尖山鄉(xiāng)、菖蒲鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別以梓樹村、沈橋村、東沖村、新滸村、楓樹村、紅旗村、毛畈村、巖河村等8個村為重點安排，在滿足重點村貧困戶需求的基礎(chǔ)上，余戶可安排到全縣其他村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)根據(jù)供電、小水電部門接入建議及各村、貧困戶積極程度，采取投票的方式公平、公正、公開選定實施戶，適當向貧困村的貧困戶傾斜，相對集中安排。優(yōu)先安排無勞動力、無資源、無穩(wěn)定收入來源、對光伏到戶項目積極性高的貧困戶。

(二)安裝場地要求。房屋結(jié)構(gòu)相對較好，屋頂每平方米承重能力在30KG以上(3KW規(guī)模占地面積為25-30平方米);有充足的光照條件(多年平均日照時數(shù)不低于8小時)，光伏發(fā)電

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系統(tǒng)四周無樹木、山嶺及建筑物遮擋，如有樹木遮擋陽光，須同意砍伐遮光樹木;房屋周邊有光照充足、符合安裝條件的場地，在能夠確保設(shè)備和人員安全的前提下也可安裝;有220V交流電源且單獨立戶的電表(電表戶頭必須與戶主姓名一致);朝向南面的水泥屋面平頂最宜于施工采光，朝向東南、西南的次之。

(三)建設(shè)模式。對房屋光照充足符合安裝條件的貧困戶，在自家屋頂安裝發(fā)電設(shè)備，實現(xiàn)自用及并網(wǎng)發(fā)電。對房屋或光照不符合建設(shè)條件的，在確保人員和設(shè)備安全的前提下可自行協(xié)調(diào)符合條件的地方建設(shè)，且按照項目用地要求，自行平整建設(shè)場地。

五、資金籌集

根據(jù)國家、行業(yè)現(xiàn)行的有關(guān)文件規(guī)定、費用定額、費率標準估算，每戶安裝3kW需總投資估算2.4萬元。采取省級補助、市縣安排和貧困戶自籌各1/3的辦法籌資(約0.8萬元左右)。

六、實施步驟

(一)宣傳摸底階段(20xx年6月底前)?？h成立“岳西縣光伏扶貧試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，縣扶貧辦牽頭組織調(diào)研摸底，制定方案，召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負責人會議，征求意見。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成立相應(yīng)組織，召開動員會，廣泛宣傳產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)特點，明確責任和任務(wù);組織人員入戶摸底調(diào)查，對所在村貧困戶貧困程度、意愿類別等進行摸底登記，填寫項目實施情況摸底表(附件1)，貧困戶簽字，同時發(fā)放《要求安裝3kW分布式光伏發(fā)電

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系統(tǒng)的申請》(附件2)?？h將根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及貧困戶積極程度，分批分步按省定指標予以實施，對積極性高的嚴格按照申請、審核程序優(yōu)先安排落實光伏產(chǎn)業(yè)扶貧到戶項目。于20xx年6月底前完成各實施類型戶的摸底登記工作。

(二)申請、審核、復(fù)核階段(20xx年6月20日—7月30日) 1、農(nóng)戶申請、評議、初選。農(nóng)戶自愿向村提出申請并提供戶主身份證、戶口簿、房產(chǎn)證明或土地使用證復(fù)印件。村召開村民代表大會進行評議，確定項目實施的初選名單，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)光伏扶貧試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并張榜公示，接受群眾監(jiān)督。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核把關(guān)。經(jīng)公示無異議后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員進村逐戶實地調(diào)查，審查初選對象是否為建檔貧困戶、是否具備項目實施條件、是否具有基本的設(shè)備管護能力等情況，并如實、詳細記錄(附件3)，確保擬實施戶具備項目建設(shè)條件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)光伏扶貧試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責人簽字并蓋章后報縣扶貧辦備案。

3、復(fù)核。由縣扶貧辦組織班子成員帶隊(并邀請中標企業(yè)的專業(yè)人員參與)分赴試點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村督查檢驗工作推進落實情況;對照相關(guān)條件進行逐戶復(fù)核，確定最終的實施對象并予以公示。

4、建立分戶申報檔案。村對確定的擬實施戶拍攝居住房屋前(有家庭成員)、后、左、右、上(安裝光伏板屋頂)5個方位5張電子照片，電子版報鄉(xiāng)鎮(zhèn)存檔并報縣扶貧辦備案一份，

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連同貧困戶提供的申請及相關(guān)資料，經(jīng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)蓋章后，分戶整理歸檔。確保每戶申報檔案整齊完備。于20xx年7月30日前精準確定光伏扶貧擬實施戶及每戶安裝地點。

(三)資金籌集階段(20xx年7月30日—8月30日)。村成立組織負責收取每戶0.8萬元自籌資金，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金籌集名單及進度零報告制度，即每日下午5時前向縣扶貧辦報送。

(四)設(shè)備安裝、調(diào)試、并網(wǎng)發(fā)電階段(20xx年8月30日-11月30日)。在項目立項審批后，由招標局負責招標，確定設(shè)備的供應(yīng)及安裝企業(yè);由中標企業(yè)負責安裝調(diào)試并對項目實施的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和安裝戶進行日常管護培訓、發(fā)放維護手冊?？h供電公司、小水電集團與貧困戶簽訂并網(wǎng)發(fā)電合同，負責計量電表安裝，按國家有關(guān)規(guī)定接入電網(wǎng)、并網(wǎng)發(fā)電。選擇條件較好的地區(qū)先行試點示范，發(fā)揮帶動示范效益，確保全面完成年度建設(shè)任務(wù)。于20xx年11月30日前完成首批項目并網(wǎng)發(fā)電。

(五)評估驗收階段(20xx年12月底前)。由縣扶貧辦組織技術(shù)第三方、監(jiān)察、審計、財政、光伏辦、供電等單位對光伏扶貧項目進行全面評估，開展工程驗收和技術(shù)驗收，出具項目評估及驗收報告。

七、運營管理和補貼結(jié)算

(一)運營管理。光伏發(fā)電扶貧到戶項目通過招標方式選擇符合資質(zhì)條件、具有社會責任心的光伏發(fā)電設(shè)備供應(yīng)商及建設(shè)企業(yè)組織實施，運營服務(wù)由建設(shè)企業(yè)提供基本培訓以及使用手冊，供應(yīng)商及建設(shè)企業(yè)建立售后服務(wù)網(wǎng)點，提供設(shè)備維修(8

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年質(zhì)保期內(nèi)，非人為損壞的，由承建企業(yè)免費維修;8年后，運行維護從發(fā)電收入中拿出0.02元/度建立運維基金);探索成立專業(yè)化公司負責設(shè)施的日常維護或建立產(chǎn)業(yè)扶貧到戶光伏發(fā)電項目財產(chǎn)保險制度。

(二)政策補貼和收益結(jié)算。由縣供電公司、小水電集團根據(jù)國家、省、市光伏發(fā)電補貼政策，按結(jié)算周期(一個季度)向?qū)嵤╉椖康呢毨糁Ц蹲园l(fā)自用和余電上網(wǎng)電量的政策補貼資金。貧困戶在當?shù)亟鹑诓块T辦理結(jié)算卡，一戶一卡，一季度一結(jié)算。

八、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立岳西縣光伏扶貧試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責光伏發(fā)電項目實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣扶貧辦，縣扶貧辦負責宣傳發(fā)動、選擇貧困村和貧困戶、擬定年度計劃、牽頭組織項目實施工作及縣光伏扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要成立由主要負責人任組長的光伏扶貧試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實項目的實施及推進工作。

(二)明確職責分工。光伏發(fā)電到戶項目，由縣扶貧辦牽頭統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并負責編制實施方案、部分扶貧項目資金安排、項目建設(shè)調(diào)度推進;縣發(fā)改委負責協(xié)調(diào)項目備案等工作;縣財政局負責項目資金籌措、整合及政府采購、安排必要的工作經(jīng)費;縣招標局負責招投標工作;縣供電公司、小水電集團負責對上相關(guān)政策落實銜接、接入系統(tǒng)方案制定、并網(wǎng)方式選擇、

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并網(wǎng)、調(diào)試、供電部門所屬資產(chǎn)的日常維護、抄表和補貼資金結(jié)算，做好向上級供電部門的協(xié)調(diào)、爭取、安全生產(chǎn);縣委督查辦負責督查督辦;縣監(jiān)察局負責對項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施情況進行效能考核;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)光伏發(fā)電扶貧工程負總責，組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部、駐村扶貧工作隊做好實施項目貧困戶的選擇、公示、群眾自籌資金動員與收取、項目推進、施工協(xié)調(diào)、項目實施過程中出現(xiàn)問題的協(xié)調(diào)處理、配合檢查驗收等。

(三)強化考核考評。把光伏發(fā)電扶貧工程作為20xx年扶貧開發(fā)工作產(chǎn)業(yè)扶貧到戶和整村推進工程的重要內(nèi)容，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直幫扶單位20xx年扶貧開發(fā)工作考評內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要科學安排，把握政策，精心組織，推進落實，把這件精準扶貧、惠民增收的實事做實，好事辦好?？h直幫扶單位要立即組織有關(guān)人員，按照縣委、縣政府年度扶貧工作意見要求，進村入戶，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村抓好項目落實推進。

農(nóng)業(yè)方案 篇4

為貫徹落實省、市、縣作風建設(shè)工作會議精神，進一步轉(zhuǎn)變我縣工作作風，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展好農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動，特制定本方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹落實作風建設(shè)工作會議精神，組織省、市、縣三級專業(yè)技術(shù)人員，深入鄉(xiāng)村一線、田間地頭，大力宣講習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，宣講習近平總書記“三農(nóng)”思想尤其是習近平總書記對我省“三農(nóng)”工作的戰(zhàn)略要求，宣講黨和國家強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，促進黨的政策方針落地，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收，為建設(shè)富裕美麗幸福萬安作出積極貢獻。

二、宣講內(nèi)容

本次活動宣講對象主要是廣大鄉(xiāng)村干部、基層黨員、普通農(nóng)戶及新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場主等農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體。宣講主要內(nèi)容為：

(一)習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神，習近平總書記“三農(nóng)”思想尤其是對我省“三農(nóng)”工作的戰(zhàn)略要求;

(二)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意義、內(nèi)涵、目標、路徑和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)法律法規(guī)等;

(三)黨和國家有關(guān)農(nóng)村改革以及強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策;

(四)省委、省政府貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求;

(五)針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在的問題和農(nóng)民需求，開展“點單式”農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓服務(wù)。

三、活動安排

由省農(nóng)墾辦計財處處長邱小泗任宣講團團長、省農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣監(jiān)測站錢志剛、省通用技術(shù)工程學校高級講師鄭春、吉安市植保植檢局研究員熊健生、吉安市畜牧獸醫(yī)局高級畜牧獸醫(yī)師賴貽奎以及我縣5名農(nóng)業(yè)專家為成員的宣講團，將深入全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣講活動。宣講活動根據(jù)縣域片區(qū)劃分為4個宣講小分隊，每個小分隊負責4個相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講工作。宣講對象由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織，縣農(nóng)業(yè)局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站具體落實，活動時間為7月份。

四、宣講方式

各宣講小分隊直接深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，采取農(nóng)民喜聞樂見、通俗易懂的方式，通過集中宣講、入戶宣講、現(xiàn)場宣講等行之有效的形式開展宣講，確保取得實實在在的成效。

(一)集中宣講。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織廣大鄉(xiāng)村干部、基層黨員、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場主等人員集中聽取宣講報告。

(二)入戶宣講。宣講小分隊要深入每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10戶以上農(nóng)戶，通過與農(nóng)民聊家常、話農(nóng)事、談農(nóng)情等方式，進行面對面交流、互動式宣講。

(三)現(xiàn)場宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求，組織新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)民企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場主等農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體，通過示范基地現(xiàn)場示范，講授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，開展“點單式”農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。

五、宣講要求

宣講活動現(xiàn)場要統(tǒng)一懸掛“江西農(nóng)業(yè)大講堂下基層宣講活動”會標，做到“兩覆蓋、三結(jié)合”。

兩覆蓋。宣講活動要覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村兩委班子主要負責同志。

三結(jié)合。一是要與推動政策落實相結(jié)合。要通過宣講，推動習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、習近平總書記“三農(nóng)”思想、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等在廣大農(nóng)村農(nóng)民中落地生根。二是要與推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。要緊緊圍繞以觀賞類為主的中藥材、以井岡蜜柚和臍橙為主的柑桔類水果、有機茶葉”三大農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，結(jié)合實際，有針對性地開展宣講活動和技術(shù)服務(wù)。三是要與了解農(nóng)情民意相結(jié)合。要結(jié)合宣講工作，推動宣講干部深入農(nóng)村，開展問致富意愿、問生活生計、問民情民意、問基層所需調(diào)研，把握農(nóng)民群眾思想動態(tài)、了解所想所需、剖析“三農(nóng)”工作熱點難點，找準開展服務(wù)和發(fā)揮作用著力點。

六、保障措施

(一)注重宣講實效。各宣講小分隊要按照宣講內(nèi)容，緊扣當?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村實際，因地制宜，充分準備，要多說通俗易懂的語言，多舉生動鮮活的事例，多用豐富靈活的形式，既要講清楚“是什么”、“為什么”，又要說明白“怎么看”、“怎么辦”，確保宣講活動取得實效。同時，在宣講活動過程中，要認真執(zhí)行規(guī)定及黨風廉政建設(shè)各項要求，確保宣講活動健康有序開展。

(二)加強宣傳報道。要通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等新媒體及手機微信平臺，及時跟蹤報道宣講活動開展情況和活動效果，廣泛動員多方力量，深入基層、開展宣講，使得習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、習近平總書記“三農(nóng)”思想、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、黨和國家強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策等，家喻戶曉，人人皆知。

農(nóng)業(yè)方案 篇5

為深入推動中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改工作，按照局黨組脫貧攻堅專項巡視整改工作方案安排，為切實加強對產(chǎn)業(yè)扶貧工作的監(jiān)督檢查和調(diào)研指導(dǎo)，全面推進產(chǎn)業(yè)扶貧責任落實、政策落實和工作落實，制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以扎實開展問題整改為契機，深入貧困村、幫扶村，開展產(chǎn)業(yè)扶貧調(diào)研指導(dǎo)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧提質(zhì)增效，為決勝全面小康、建設(shè)贛浙皖三省交界最具魅力山城，實現(xiàn)高質(zhì)量快速發(fā)展做出最大貢獻。

二、調(diào)研指導(dǎo)重點內(nèi)容

一是調(diào)研指導(dǎo)中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題整改工作開展情況；

二是產(chǎn)業(yè)扶貧項目組織實施情況，排查“十三五”以來產(chǎn)業(yè)扶貧項目的運行是否存在未發(fā)揮應(yīng)有效益的情況，及時發(fā)現(xiàn)糾正存在的要求產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋等不切實際、違背規(guī)律的問題；

三是調(diào)研龍頭企業(yè)、新型經(jīng)營主體帶動貧困人口增收、完善利益聯(lián)結(jié)機制等情況；

四是落實產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)員制度情況，包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)員選定、進村入戶開展技術(shù)培訓指導(dǎo)服務(wù)等情況；

五是深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、名勝區(qū)管委會調(diào)研20xx年度需產(chǎn)業(yè)扶持脫貧人口的基本情況及幫扶措施；

六是調(diào)研發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧措施和經(jīng)驗做法，收集產(chǎn)業(yè)扶貧典型案例；

七是梳理推進產(chǎn)業(yè)扶貧過程中存在的問題及意見建議；

八是局責任科室整改責任落實情況。

三、組織安排

由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組成和大茅山風景名勝區(qū)管委會進行調(diào)研指導(dǎo)，采取查閱資料、隨機訪談、實地查看等方式深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等經(jīng)營主體，開展產(chǎn)業(yè)扶貧專項調(diào)研指導(dǎo)。20xx年3月底完成。具體分組安排詳見附件。

四、工作要求

（一）提高政治站位。深刻認識脫貧攻堅專項巡視整改的重大意義，把開展產(chǎn)業(yè)扶貧專項調(diào)研指導(dǎo)作為巡視整改重大政治任務(wù)的重要措施抓緊抓實。

（二）堅持問題導(dǎo)向。多渠道了解掌握真實情況，推進產(chǎn)業(yè)扶貧各項措施落實，找準問題癥結(jié)，探究破解對策。各工作組專題報告于20xx年3月31日前報局脫貧攻堅專項巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）嚴守工作紀律。統(tǒng)籌安排調(diào)研指導(dǎo)活動，力戒形式主義、官僚主義。嚴格落實規(guī)定，堅持輕車簡從，簡化接待安排，減少陪同人員，減輕基層負擔。