寫中華園小學作文

寫中華園小學作文精選。

作文能夠提高個人思考能力，想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文，怎么讓寫出的作文豐富生動呢？如果您對“寫中華園小學作文”感興趣幼兒教師教育網(wǎng)小編給您推薦這篇文章，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來一些靈感！

寫中華園小學作文【篇1】

蒹蒼蒼，白露為霜，

所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長，

登上那古老的城墻，撫摸著泛苔的柱梁，當我興奮地倚欄遠望，總會有一絲酸澀沖上喉頭，總聽到有一個聲音大聲地說：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標志。傳統(tǒng)社會的美德教育往往最初從親緣關系開始，靠的是世世代代傳承下來。幼兒從小就感受到親情的薰陶： 中華傳統(tǒng)美德，是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣；她既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現(xiàn)實變異性；她作為文化的基因，在每個中國人的血液中流淌；她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。

中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統(tǒng)文化，我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶，我們都是中國人，自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國人，就要說中國話一樣，和諧的社會需要中華美德來構建，來填充這個空虛的世界，否則我們的生活就會變得枯燥無味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國心。

想想這句名言吧：忘記過去就等于背叛。如果你真的對中華美德棄而不管，你就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個愈發(fā)進步的社會，但是不是因為進步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢？然后再去盲目地追求外國文化，而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢？那么，你到底還是不是龍的傳人，還是不是一條地地道道的中國龍？如果是的話，你又怎能甘心，做一只外國驢呢？

雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬，因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

“弘揚中華美德，引領幸福成長”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方！

幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我們！讓我們從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我們，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我們，讓我們不斷完善自我，讓我們保持一顆純正的中國心，讓我們意識到自己是炎黃子孫，為此，讓我們弘揚中華美德，引領幸福成長吧！

寫中華園小學作文【篇2】

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃棕子，撒白糖。龍船下水喜洋洋，”這讓我想到了一個傳統(tǒng)節(jié)日一一它叫端午節(jié)。

端午節(jié)的習俗有非常多，比如包粽子、吃粽子、賽龍舟、插艾葉、喝黃酒、戴五彩繩、戴香囊、打午時水、畫額、煮咸鴨蛋、搶鴨子等許多好吃的,許多好玩的。真是太好了!

說到端午節(jié)，我最喜歡的環(huán)節(jié)就是包粽子了，包粽子既好吃又好玩，包粽子的時候，媽媽和我一起在包粽子，我跟媽媽說：“媽媽，您能教我怎么包粽子嗎?”媽媽說：“可以呀，當然可以呀!”說完，媽媽就開始教我包粽子，我看著媽媽包粽子的一舉一動，每一個包粽子的細節(jié)，我都看懂了。

到我做的時候，我把粽葉片拿起來，首先把粽葉做成一個三角形，頂上留住一邊，用來放糯米的洞。接著是把糯米和肉放進去，我放糯米的時候，一不小心手滑了，糯米都掉在了地上，我看見了有一點傷心，我的心里想：“這么好的糯米，就這樣掉在了地上，真可惜呀!”

我又拿了一些糯米，放到里面。這一次，我不但沒有手滑，還做了好多個粽子，我很開心。

這是我最喜歡的節(jié)日一一端午節(jié)。

寫中華園小學作文【篇3】

我們中國被稱為四大文明古國之一，中國有著五千年的悠久歷史。我為我是中國人而驕傲﹑自豪。中國真是太偉大﹑太厲害了！

中國朝代轉化的順序有夏朝﹑商朝﹑周朝﹑秦朝﹑西漢東漢時期﹑三國時期﹑南北宋朝﹑隋朝﹑唐朝﹑五代﹑宋朝﹑元朝﹑明朝﹑清朝。有著無數(shù)個故事，無數(shù)位偉人。

中國從以前是外國看不起的時代變成了名人的故鄉(xiāng)，從一只“病貓”變成了一只怒吼的“雄獅”。

生活在戰(zhàn)爭時期的楊利偉叔叔都成功了，都當了宇航員，飛上了藍天，圓了中國人百年的航天夢。面對這些，我們還有什么理由不去努力，不去好好學習呢？

愿中國越來越發(fā)達，培養(yǎng)的人才越來越多，飛上藍天的人越來越多，嘲笑中國的外國人越來越少。

寫中華園小學作文【篇4】

正是那一天，我們永遠也不會忘記1937年12月13日，南京大屠，30多萬同胞無辜地在日本人手里，哦，不。是小鬼子的 兇器之下。那一暮暮慘不忍睹的戮，那一聲聲無力反抗的喊叫，那一句句震撼心靈的語言。我不忍再講下去了，因為外來侵略者在中國犯下了的滔天大罪徐竹難 書。

中國人永遠也不會忘記這恥辱的歷史，他們發(fā)憤圖強經(jīng)過幾十年的苦戰(zhàn)，小鬼子掛起了白旗，宣布無條件提投降。中國自此之后，中國進入了繁榮發(fā)展 的時代。如今中國人在也不是“東亞病夫”，再也不是寡不敵眾的窮國家了。如今，中國擁有的是960萬平方公里園土，14億中國人，先進的武器。但是，我們 不能驕傲，亦不能恃強凌弱，中國的國人，我們應該自豪，自豪我們是炎黃子孫，是龍的傳人，作為國家未來的棟梁，我們應該好好學習，天天向上，為祖國貢獻自 己的一生!作為振興中華的希望，我們應該先正其心，在修其身，爭取讓祖國更強大，更加的繁榮昌盛。

現(xiàn)在，讓我打開暢想中國未來的`大門。未來，中國 可能人才濟濟。那時，中國就有足夠的資金來培育人才了，在也不用因人才被別國挖去而心痛了。那時，中國可能會對教育制度進行改革，他們注重的不再是“讀 書”，而是從讀書中悟得各種道理，也不會存在“一考定終身”的現(xiàn)象。到時，各色各樣的人才會拔尖而出，力爭為國作貢獻。

未來，中國可能科技發(fā)達。中國將是第一個發(fā)現(xiàn)外星人的國家，也是第一個移民區(qū)月球的國家。到那時，我們也許會利用科技重建圓明園，找回遺失的古物，創(chuàng)建更好的故宮。人民也將安居樂業(yè)，不愁生計。這樣的生活實在太美好了!

未來，中國可能國防兵力強大。沒有國家敢侵略我們，每國都派使者來與我們結為一家。那時，世界就布滿了叼著橄欖枝的和平鴿。

總而言之，無論以后國家變化怎樣，我們一定不會重蹈歷史的覆轍。

勿忘國恥，振興中華!人人有責!

寫中華園小學作文【篇5】

今天我給大家?guī)砹恕吨腥A美德伴我成長》，成長的一點一滴，牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德，也不時在我心中回蕩。

轉眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長里，我擁有了什么品質(zhì)呢?哪些地方還有不足，需要改進呢?而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢?

小時候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻打開了戰(zhàn)爭片。我不解，爸爸說：這些戰(zhàn)爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢?爸爸意味深長地說：因為忘記過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對于當時的我來說多么漫長，多么遙不可及?，F(xiàn)在，我終于明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?

我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執(zhí)著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的孝心;我也沒有宋魚水的公私分明，總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點。

中國的歷史源遠流長，留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，這些道德遺產(chǎn)，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知，中華美德的其中的一點“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思?

……

希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進入另一個繁榮的未來?

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個故事：

有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的.民眾。

當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。

當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香!

當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關系!”卻永遠刻在了別人的心靈上。

當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。

我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好!變得和諧!變得文明!

寫中華園小學作文【篇6】

中國，今天已經(jīng)經(jīng)歷了60年的滄桑，我為自己的祖國——中國而驕傲，為我是中國人而驕傲，愛我中華！昨天天空還是陰沉沉的。

今天，華誕60周年，陽光明媚~這已經(jīng)代表了誰都注視著早上的“閱兵會”和晚上的“聯(lián)歡會”。中華，中國，北京，誰聽到都會用贊賞的眼光和語氣說：“中華呀！中國呀！北京呀！那是多么強大的呀！”早上的閱兵會真是壯觀得不能再壯觀了！隨著胡錦濤同志對士兵們的問候，我看見海陸空三軍威嚴地站在路邊，眼睛時刻注視著胡錦濤同志。“同志們好！”“首長好！”“同志們辛苦了！”“為人名服務！”多么莊嚴與威武?。⊥砩系穆?lián)歡會也毫不遜色哦！“56個星座，56六枝花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話：愛我中華！”令人振奮的歌聲，深深刻在了我的心里。

對啊！愛我中華！愛我中華！愛我中華?。≈腥A人民在此時此刻興奮不已，全國都振奮了！愛我中華！

寫中華園小學作文【篇7】

“中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮，分紅柿， 切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉(xiāng)，乘火箭，逛月宮，看看嫦娥和吳剛”，每次唱起這首兒歌都會想到中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的中秋節(jié)，也是我最難忘的節(jié)日。

中秋節(jié)的習俗有很多，比如：吃月餅，賞月和飲桂花酒……其中做月餅，吃月餅是我的最愛，做月餅的時候，要許多的材料，我手忙腳亂地在廚房找來找去，把整個廚房變得亂七八糟的，才勉強湊夠了材料，我先拿出一些生面團把它分成十五份，然后我趕緊拿了一個生面團，把一個做好的餡料球，把這個球放進生面團，從下往上推，一直到生面團變成一個偏橢圓形的圓球，然后放到各種各樣的模具中，模具是什么樣子，餅做出來就是什么樣，有的模具是一只可愛的小兔子，有的像一個又大又圓的月亮，還有的像一個桂花，最后，媽媽把這些沒做好的月餅放進了烤箱。

月餅出爐啦!一股香氣撲鼻而來，一個個香噴噴的月餅看得我口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”，我們一家坐在陽臺，一邊賞月一邊吃月餅飲著桂花酒。

我真希望天天都是中秋節(jié)啊!

寫中華園小學作文【篇8】

中華民族有著5000多年的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。

古時候也有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。

今天當然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事

助人為樂是最悠久的傳統(tǒng)，上次我就做了一件助人為樂的事兒。

記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒有騎自行車，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車，卻穿著運動鞋。我爸來接我，我剛坐上車，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車，詢問了原因后，得知：她穿著運動鞋，然而地上的積水及膝了，她的`鞋會濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因為我穿的涼鞋嘛，濕不濕都無所謂，再說了我爸媽不會為此罵我，但她的媽媽會。我想：反正我不會少一塊肉，我媽經(jīng)常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子，左搖右晃，因為不太會帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩語你會不會騎車子??！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂呵呵的往前騎。一會兒，我和張玉英都習慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語。

助人為樂不僅幫助了別人，同時，自己也快樂著。

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寫中華園小學作文(集錦5篇)

作文是學生語文素質(zhì)構成的重要組成部分，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，優(yōu)秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？也許"寫中華園小學作文(集錦5篇)"就是你要找的，有需要的朋友就來看看吧！

寫中華園小學作文 篇1

我們中國被稱為四大文明古國之一，中國有著五千年的悠久歷史。我為我是中國人而驕傲﹑自豪。中國真是太偉大﹑太厲害了！

中國朝代轉化的順序有夏朝﹑商朝﹑周朝﹑秦朝﹑西漢東漢時期﹑三國時期﹑南北宋朝﹑隋朝﹑唐朝﹑五代﹑宋朝﹑元朝﹑明朝﹑清朝。有著無數(shù)個故事，無數(shù)位偉人。

中國從以前是外國看不起的時代變成了名人的故鄉(xiāng)，從一只“病貓”變成了一只怒吼的“雄獅”。

生活在戰(zhàn)爭時期的楊利偉叔叔都成功了，都當了宇航員，飛上了藍天，圓了中國人百年的航天夢。面對這些，我們還有什么理由不去努力，不去好好學習呢？

愿中國越來越發(fā)達，培養(yǎng)的人才越來越多，飛上藍天的人越來越多，嘲笑中國的外國人越來越少。

寫中華園小學作文 篇2

導讀：在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。下面小編為大家?guī)碇腥A文明贊，希望能幫助到大家。

中華文明贊（一）

在這里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！

那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族的世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起了中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就了中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說著我國當年經(jīng)濟上的強大。體現(xiàn)了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干！

我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！

中華文明贊（二）

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。

中華民族一直是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大?！皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

寫中華園小學作文 篇3

我捧著《復興中華，從我做起》這本書時，心里激動萬分。書中一個個普通人的名字深深地震撼著我，溫暖著我。這些普通人用自己的行動演繹出一曲曲動人的奉獻之歌。其中，杭州最美司機吳斌，在我心中留下了深刻的印象。

斌叔叔是一位如此平凡的長途司機。他開了xx年的長途巴士，每天上下班都默默無聞的。如此平凡的人能做偉大的事嗎？當然可以！在20xx年5月29日，斌叔叔像往常一樣開著巴士從無錫返回杭州。突然，一塊鐵塊從空中擊向車子，不歪不斜正砸到了斌叔叔的腹部和手臂，他受了重傷，面臨生命危險！但斌叔叔用堅強的意志忍著劇痛，直至把車安全停好，疏散全部乘客，才暈了過去。由于斌叔叔的傷太嚴重，雖然醫(yī)院盡了最大的努力，可死神的魔掌太厲害了，最終他還是永遠閉上了眼睛。??！斌叔叔雖然是個平凡的人，但他做的卻是不平凡的事情，他用自己的生命換回24位乘客的安全，真是太偉大了。

斌叔叔的品德讓我感動，也讓我想起我的家鄉(xiāng)三水涌現(xiàn)出的許許多多好人。

54歲的李福根大伯是蘆苞一位普通的渡船船長。那一天，李大伯像往常一樣開著渡船向對岸駛去。駛到河中間，一個女子帶著孩子跳下了水。李大伯看見了，顧不上脫鞋襪，撲通一聲跳進了水里。正搭船的陸偉良叔叔也跟著跳了下去。他倆努力抱著女子，可是她并不配合，拼命掙扎，所以沉入水中。李大伯和陸叔叔又潛水搜索，李大伯不幸身亡。

今年4月10日早上，一名孕婦在公交車上突然臨盤要生產(chǎn)。司機何秋芳果斷地改變線路，開往最近的南邊醫(yī)院，讓產(chǎn)婦爭取時間平安誕下孩子……

多么好的人哪！雖然他們平常都是一些普普通通的老百姓，但是在關鍵時刻，他們用自己的行為表達了”對每一個生命的尊重和責任“！想著想著，我心中充滿了自豪——我能生活在這個處處有愛，處處有美的社會中，是多么的幸福！

寫中華園小學作文 篇4

一份誠信，一腔熱血。

一曲誠信，一闕高歌。

誠信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。

誠信是一支神奇的筆，龜背上長出了漢字，漢字上長出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。

誠信是一股中華之魂，華夏禮儀之邦，誠信成了高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼。而誠信者，人必敬之。

有這樣一朵誠信之花，它忠誠于愛情。這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷鋒塔下的呻吟，遙遙天河間的無盡思念，草長鶯飛中梁祝的蝶雙飛;這朵花里，凝聚了李清照的尋尋覓覓，柳永的執(zhí)手相看淚眼，陸游的幾年離索。這朵誠信的花，凄美，哀婉。

有這樣一顆誠信之樹，它忠誠于友情。這棵樹上，長滿了伯牙、子期的高山流水，元稹、白居易的共看夕陽，歐陽修、范仲淹的互勉互勵;這棵樹上，深藏著王勃的無為在歧路，兒女共沾巾，韋應物的相送情無限，沾巾比散絲。這棵誠信的樹，濃郁，雋秀。

有這樣一方誠信之土，他忠誠于人民。這方土中，洗禮出李賀的報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死，戚繼光的封爵非我意，但愿海波平;這方土中，培養(yǎng)出林則徐的虎門銷煙，周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭辛勞，孔繁森的一心為公。這方誠信的土，深厚，凝重。

壯哉誠信，壯哉中華魂!

寫中華園小學作文 篇5

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃棕子，撒白糖。龍船下水喜洋洋，”這讓我想到了一個傳統(tǒng)節(jié)日一一它叫端午節(jié)。

端午節(jié)的習俗有非常多，比如包粽子、吃粽子、賽龍舟、插艾葉、喝黃酒、戴五彩繩、戴香囊、打午時水、畫額、煮咸鴨蛋、搶鴨子等許多好吃的,許多好玩的。真是太好了!

說到端午節(jié)，我最喜歡的環(huán)節(jié)就是包粽子了，包粽子既好吃又好玩，包粽子的時候，媽媽和我一起在包粽子，我跟媽媽說：“媽媽，您能教我怎么包粽子嗎?”媽媽說：“可以呀，當然可以呀!”說完，媽媽就開始教我包粽子，我看著媽媽包粽子的一舉一動，每一個包粽子的細節(jié)，我都看懂了。

到我做的時候，我把粽葉片拿起來，首先把粽葉做成一個三角形，頂上留住一邊，用來放糯米的洞。接著是把糯米和肉放進去，我放糯米的時候，一不小心手滑了，糯米都掉在了地上，我看見了有一點傷心，我的心里想：“這么好的糯米，就這樣掉在了地上，真可惜呀!”

我又拿了一些糯米，放到里面。這一次，我不但沒有手滑，還做了好多個粽子，我很開心。

這是我最喜歡的節(jié)日一一端午節(jié)。

小學生作文寫公園的作文600字精選

作為學生，寫作文是很平常的事，保存作文相當于對回憶的珍藏，其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！以下由小編為大家精心整理的“小學生作文寫公園的作文600字精選”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學生作文寫公園的作文(篇1)

金風送爽，天高云淡，今天我們游玩秋天的蒼梧綠園。

進入園門，早上的天氣還有些陰暗，有一層薄薄的白霧從我們的頭頂飄過。仰望天空，一塊塊白云層層疊疊的，就像幾座小山重疊在了一起，真是如同仙境一般?。?/p>

我被公園里的楓葉吸引住了。這里的楓葉甚是好看，尤其是三角楓和紅楓：三角楓，顧名思義就是葉片有三個角，落在地上就像是一個個鴨子的小腳丫：而紅楓呢？就甚是不同了！一片紅楓葉上有七或八個葉瓣，相互間隔開來，拿起來就像是一片片小扇子。當秋天來臨的時刻，它們凋落在地上，隨手撿一片你就會發(fā)現(xiàn)葉尖都已經(jīng)枯萎，中間卻還是紅色的，好像它們也知道秋天快要離開，緊緊抓住這深深的秋色不放手，來點燃心中的秋之火。

時光如流水般的逝去，不知不覺中我們已來到烏桕樹的旁邊。一眼望去，只見一片片紅黃相加的葉子在陽光的照射下散發(fā)出了耀眼的光芒，一步步引人入勝。最具特色的烏桕的種子：從遠處看高高掛在樹上的烏桕的種子好似精靈一般，隨時可能落在你的跟前與你嬉戲玩耍，真應了那句：“此景只應天上有，人間那得幾回逢”。

最后，我們走近了一片金黃色的天地——銀杏林。抬頭望去，蔚藍色的天空與金黃色的杏葉交相輝映，陽光透過縫隙灑在葉子上形成炫目的光芒。當微風吹過來時，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，轉幾個圈，從空中優(yōu)雅地飄落下來，真美?。∥乙焉钌钐兆碓谶@大自然的秋色中！久久舍不得離去！

蒼梧綠園是秋天是這么的讓人留連忘返，我愛秋天的蒼梧綠園！

小學生作文寫公園的作文(篇2)

在我家樓下，有一個美麗的公園，小朋友喜歡在那兒玩，小鳥們也愛在那里玩，它是我們和小鳥們的樂園。

春天，鳥語花香，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小公園好像穿上了一身綠油油的衣裳，花兒們含苞欲放，有紅色的、有白色的、有紫色的、還有黃色的，五彩繽紛，爭奇斗艷，有許多小蝴蝶在翩翩起舞。我最喜歡桃花了，它展開了粉色的笑臉，似乎剛剛擦上胭脂，我們每天都能聽見鳥兒的歡歌。

夏天，小草拔地而起，尖對著尖，手吻著手，好像給大地穿上了綠裝。大樹粗壯茂盛，許多小鳥在生兒育女，小魚在池塘里活蹦亂跳，不時露出水面，還張著嘴巴，好像在和人們玩捉迷藏呢!。雖然天氣很熱，但是我們還是喜歡夏天的公園。

秋天，涼爽的風把夏天的炎熱吹走了，把涼爽帶給了花園，可燕子要飛到南方去了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小花園再見了，我們明年春天再回來?！惫珗@里的果子都成熟了，有梨、有蘋果、還有棗，小朋友都迫不及待的想摘下來吃呢!

冬天，大大的寒風呼呼地刮著，但它還是不能吹去我們對公園的喜愛之情，公園的樹木被大雪披上了銀裝，大地變成了“雪地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的一直響，小朋友們都穿毛衣，戴上手套，到公園玩耍。那些留下來的動物們還在公園找食物吃呢!我們還在公園打雪仗、堆雪人，我們的生活真快樂呀!

小公園，你真美麗，我真喜歡你!

小學生作文寫公園的作文(篇3)

競秀公園，這個名字就很好，競秀嗎？比賽誰美。

園里的景致可多了，別說什么游泳池、噴泉了，這些大家都知道是什么樣。最奇特的是這座公園修了一個長城，它在山嶺上像條龍，身體翻上翻下，隨著山勢起伏不定，氣勢磅礴，絲毫不減西起嘉峪關，東入山海關的長城的雄偉。那灰色的城垛，仿佛彌漫著戰(zhàn)爭過后的硝煙。爬上去，仿佛自己是一員大將，在浴血奮戰(zhàn)，在保衛(wèi)國家

小長城南面，有一個小湖。湖心是個島，島的四周很陡，水不斷地往上沖。有座小橋，走過去，就看見一個古剎。古剎是古銅色的，門上橫匾題纏香剎，里面供著觀世音，四周還有畫，充滿著古樸典雅。古剎外邊，長著許多草，特別容易抓人的腳，仿佛在告誡人們，這是佛門靜地，不可輕進，不可輕出！

小湖很清，能看到水里輕輕游動的小魚。它們成群結隊，領頭的游向哪兒，后面的就跟到哪兒。偶爾發(fā)現(xiàn)幾條大魚，小們躲在岸邊的石頭下，靜靜地呆著。遠處，幾條小船輕輕劃過，還有幾個人拉長了魚線，正釣魚呢！

湖上的小橋，欄桿兩頭刻著大石獅子，眼睛閃出猛獸特有光亮，利爪正按在橋頭上，好像一有獵物，它就馬上撲過去，獅子的牙齒尖尖的，雖然只露出兩顆，但卻是那樣兇猛、尖利。真是神韻不凡，堪稱競秀公園的競秀了。

竟秀公園的這些風景，長城和古剎比美；魚和石獅比美，真不愧為競秀。

小學生作文寫公園的作文(篇4)

不知不覺地，樹葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時候飛回來落在樹上，嘰嘰喳喳的叫著：“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中蘇醒，大地一片生機。

今天，學校組織各班去西公園春游。早晨，大家排著整齊的隊伍，邁著歡快的步子，高高興興的來到西公園。

一進大門，首先看到的是一個用樹條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎大家的到來。花圃里種滿了各種各樣的花，有**的、有紅色的.含苞欲放，爭奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿園內(nèi)，我被這滿眼的綠色吸引住了。

當大家來到兒童樂園，在教師的組織和安排下，大家開始自由活動，有的同學走進迷宮;有的同學坐海盜船;還有的同學去坐金龍滑車，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學們玩的可開心了。

小學生作文寫公園的作文(篇5)

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和表哥到公園里劃船。

來到公園，一陣清新空氣迎面撲來，我們趕緊往湖邊跑去。這個湖真美啊！湖水碧綠碧綠的，好像一塊綠色的寶石；湖水很清，清得可以看見湖里的魚蝦；湖水很靜，靜得就像一面鏡子。湖面上盛開著許多粉紅色的荷花。荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少了，有的花瓣全展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的。湖里還有幾只可愛的小鴨子，它們在荷花叢中游戲、玩耍，發(fā)出歡快的叫聲。

我和表哥趕緊買了票，坐著小船來到湖里。我們一邊輕輕地劃動小船，一邊岸邊的風景。樹木長得很茂盛，綠綠的、密密的葉子就像一把把綠色的大傘，樹下是一大片綠浀浀的草地，草地上有一條用小石子鋪成的小路，每隔一段距離就有一張椅子，它們正等著人們來坐呢！岸邊的山腰上有一座涼亭，山頂上有一座高高的寶塔，它好像威武的士兵日夜守護著這美麗的公園。

當我們坐完游船正想回家的時候，突然聽到一陣小鳥的叫聲。我抬頭一看，看見天空中有一群大雁正排著“人”字在飛翔。它們好像在說：“多么美麗的公園啊！

小學生作文寫公園的作文(篇6)

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡金色的秋天，有人喜歡寒冷的冬天。而我卻獨喜歡美麗、溫暖又充滿生機勃勃的春天。在美麗而又溫和的三月里，天氣晴朗。星期天，我和媽媽去公園尋找春天的腳印。

進公園，眼前的景色禁不住令我大聲贊嘆。草坪上小草好像知道春天來了似的，偷偷的從地下探出頭來，東瞧瞧西看看，盡情的欣賞這大自然生機勃勃的美麗景象。在一個用石玉砌成的花壇里，各種花兒傲然怒放，好一個姹紫嫣紅艷陽天。你看那被稱為“花中皇后”的月季花，張開自己的臉龐，偷偷的看著游人，聽到游客對它稱贊在暗自偷笑呢；你再看那牡丹真不愧為花中之王，你看它絢麗奪目，吐香噴艷，引來一群群蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。在公園的一條小河里，有許多小魚兒游來游去好像和我們在一起玩耍呢。

再看那一片片樹林，也一片嫩黃。一陣風吹來飄來一陣陣嫩葉的清香，不禁讓人心曠神怡。孩子們在樹下盡情玩樂，陣陣歡樂的笑聲伴隨著鳥兒的歌聲在空中回蕩。

春天的公園好美好美！

小學生作文寫公園的作文(篇7)

走進公園，首先映入眼簾的是人工湖。在水平如鏡的人工湖上，我們劃著小船，盡情地欣賞人工湖的美景。湖中央開滿了荷花，一朵鮮艷的荷花跳出水面，荷花上還站著一只展翅欲飛的天鵝。仔細看才發(fā)現(xiàn)那一朵荷花和天鵝都是能工巧匠雕出來的。那些能工巧匠真了不起，我打心眼里佩服他們。

在人工湖對面是一個用石頭圍成的大花壇。花壇里的花姹紫嫣紅，大家都在爭奇斗艷，有粉紅的、有雪白的、有深紫的、有鵝黃的……有的花瓣全開了，有的才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的脹的像要生小孩似的。這些花一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。

花壇對面還有一座小山，那座小山雖然不高，但危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。小山的中間有一條石路，從石頭繞過去就到了小山，小山綠樹成蔭，有一棵特別大的樹，有重重疊疊的枝丫，樓下斑斑點點的細碎的日影。一座涼亭屹立在小山頂上，黃色的琉璃瓦在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，光彩奪目。陽光猛烈的時候，游客們可以再涼亭歇息和乘涼。

公園里面還有一個游樂園，有很多孩子在游樂場玩耍。有的在玩碰碰車，有的玩過山車，有的騎旋轉木馬……游樂場里洋溢著一陣陣歡樂的笑聲。站在游樂場望去，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長廊呈現(xiàn)在眼前，如果不仔細看，還以為是一列“火車”呢。

啊，多么美麗的公園！

小學生作文寫公園的作文(篇8)

漫步在秋天的公園里，陽光不再像夏天那樣酷烈，變得溫暖而又柔和，空氣微涼中，帶著一股清新甜潤。我的心情舒暢，所有煩惱仿佛煙消云散。

大門口那幾十棵年輕的銀杏樹已經(jīng)漸成規(guī)模，儼然一片小樹林。一陣微風吹來，銀杏葉就像一只快樂的蝴蝶，在空中翩翩起舞，時而高飛，時而旋轉。落下來的銀杏葉為來來往往的游人鋪就了一條色彩斑斕的錦毯。園區(qū)曲曲折折的`小路兩邊，每隔幾米就是一棵高大挺拔的梧桐。梧桐樹皮粗厚，葉子舒展，好像一名名強壯的士兵在抵抗嚴寒。

轉過一個小山坡，是一片楓樹林，一簇又一簇的楓葉隨風飄動，像一團團燃燒的火焰。真不愧是“霜葉紅于二月花”，又稱得起“楓葉如丹照嫩寒”。草坪上，孩子們快樂地追逐嬉戲，大人們有的在搭帳篷野餐，還有的在踢足球。小草仍舊茂盛，但與春夏生機勃勃相比，多了幾分蒼涼和寧靜。一歲一枯榮的自然規(guī)律無法抗拒，所以眼下這難得的綠色更值得我們珍惜。草坪上間或有一小叢菊花傲霜開放，菊花的顏色也多種多樣，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。湖邊的垂柳仿佛一夜間感知湖水漸寒，不約而同地把梢枝抽離了水面。柳葉隨風飄蕩，有幾片散落在湖面，好像一條條螞蟻王國的小船。垂釣的人沒有了蚊蟲叮咬的煩擾、烈日爆嗮的辛苦，顯得更加悠然自得，樂在其中。

我愛春天公園里的百花盛開，我更愛秋天公園里的層林盡染，菊桂飄香。

描寫小鴨的作文精華

我剛剛看了一篇關于“描寫小鴨的作文”的文章作者的思路很清晰，作為學生寫作文肯定是不可避免的，寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？

描寫小鴨的作文 篇1

有一天，我剛回家，要寫作業(yè)的時候，聽見家里有“嘎嘎嘎”的叫聲。原來這個聲音是從后花園傳出來的，我就跑過去。眼前的一切，驚呆了，??！原來我們家里多了一只小鴨。我感覺很奇怪，為什么有小鴨呢？小鴨跑了過來，我就摸了它的頭，它躲開了，似乎是感覺有點癢。

小鴨的顏色非常艷麗。全身都是金黃色的，像披著金黃的外衣，嘴巴扁扁的，像葉子一樣，它的眼睛黑不溜秋的，像兩顆寶石。

小鴨總是叫來叫去，我想它是要吃東西。把蟲子放在地上，它就用扁扁的嘴巴捉不到蟲子，但是總是吃不到，它很著急。我只好用勺子喂它吃。

過了幾天，它跟我已經(jīng)是好朋友了，我開始對它魔鬼訓練。過了幾天，它失敗了許多次，有一天它終于學會了兩個技能，一個是游泳，一個是抓魚。我夸了夸它，它真的學會了，“嘎嘎”地，高興極了。

鴨子可真有趣??！

描寫小鴨的作文 篇2

我喜歡各種各樣的小動物，但最喜歡的還是我家的小鴨子。

這只小鴨子的身體肥肥胖胖的，毛是淡黃的。它的尾巴短短的，腳非常矮，走路起來一搖一擺，十分有趣。小黃鴨圓圓的腦袋上長著一對像黑豆子的眼睛，它的扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫不停。小黃鴨可怕累了，走幾步就要趴在地上休息一會兒，然后再接著走。但是，小黃鴨一看見水就來勁了，它最愛到水里游泳。在水中，它一會兒劃動雙腳，浮在水面上；一會兒把頭鉆到水里，只露出尾巴，好玩極了。它常跑東跑西，去找食物。它喜歡吃蚯蚓，米糠，菜，米等食物。它一邊吃一邊不停的搖頭晃腦，好像在說：“味道好極了，味道好極了?！?/p>

這是一只多么可愛的快樂的小鴨子啊。

描寫小鴨的作文 篇3

我回奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶喂的鴨子孵小鴨了，我看小鴨這么可愛，就帶回來了兩只。

其中一只小鴨，全身金黃色，我叫它“小黃”，他睡覺時把頭藏在翅下，從遠處看像一個乒乓球似的。另一只小鴨金黃色的絨毛外有一點兒灰色我叫它“小灰”。他們葡萄似的眼睛下有一張扁扁的嘴巴。

他們剛來時一點兒也不講規(guī)矩，每一次我上學回家會聞到一股臭味，我順著臭味找到了我的書桌，我湊過去一看，原來書桌下有兩坨屎。我把他兩找到提過來一頓“教育”，什么地方不能亂拉屎、什么時候不要大聲大叫……

有一次，我出去遛“鴨”時，轉過身去買水，回來時發(fā)現(xiàn)“小黃”不見了，多虧了“小灰”，我才找到它，原來他在草叢里吃草、捉蟲子呢!

這兩只淘氣的鴨，真讓人不省心呀!

描寫小鴨的作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路，有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。

掉進下水道的小鴨子拼命地喊：救命啊!救命啊鴨媽媽聽到喊聲，剛開始，有些驚慌失措，嘴里不停的說：這可怎么辦，這可怎么辦?一邊說著，一邊安慰小鴨子們：孩子們不要急，我想辦法救你們。

這時，街上車來人往，人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時顯得特別沉著冷靜，她一邊指揮沒有掉進下水道的小鴨子把下水道圍成一圈，一邊尋求合適的救助機會。

鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通，于是它飛快地跑到巡警旁邊，向他嘎、嘎、嘎大叫，巡警對鴨媽媽的叫聲毫無察覺，仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智，就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁，巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是，巡警連忙打手勢示意經(jīng)過下水道旁的車輛都停下來。

大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意，不知是哪個人想到了一個萬無一失的辦法，他拿來一根繩子，把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下，一個個跳進木桶內(nèi)，巡警把小鴨子拉出來。

鴨媽媽和她的孩子們都扇動著翅膀，仿佛在說：謝謝你們，謝謝你們

描寫小鴨的作文 篇5

我很喜歡小動物，冬天，我對爺爺說：能不能養(yǎng)一些小雞、小鴨之類的動物呢？爺爺說：能啊！不過要到春季才能買到小雞、小鴨。

終于等到了春天，爺爺買來了兩只小鴨子，我們把它們養(yǎng)在車庫的紙盒里，小鴨子可愛極了，身上長著鵝黃色的茸毛，扁扁的嘴巴也是鵝黃色的，走起路來尾巴一擺一擺，就像剛學走路的小娃娃。每到傍晚，我會把它們從車庫的紙盒里放出來，讓它們在草坪上散步戲耍，它們很調(diào)皮，一放出來，就到處亂跑，從遠處望過去活像兩個在滾動的毛絨球，我給它們?nèi)×嗣?，一只叫黃絨球，一只叫大眼泡。

小鴨子特別喜歡吃小魚，有一次，我和爺爺去梅園公園捉魚，大約捉了二、三十條小魚，回到家，爺爺把魚養(yǎng)在臉盆里放在車庫外的地上，大眼泡首先發(fā)現(xiàn)了小魚，它拍了拍翅膀，憨態(tài)可掬地來到臉盆邊大吃起來，黃絨球也看到了，搖搖擺擺晃到臉盆邊跟大眼泡搶食起來，簡直像兩個小強盜，從那以后，我經(jīng)常去抓小魚喂給兩只小鴨子吃，估計是小魚營養(yǎng)好，小鴨子長得可快了，不到一個月，小鴨子就長成了大鴨，身上的羽毛也變成了雪白色，真是丑小鴨變成了白天鵝。

養(yǎng)小鴨的過程，不僅讓我了解了鴨子的習性，更讓我體驗了飼養(yǎng)小動物的快樂！

描寫小鴨的作文 篇6

淘氣的小鴨

前幾天在街上，我看見一群人圍在一起，就好奇地跑過去，想看個究竟。

我又是擠又是擁的，好不容易才擠到中間，從人縫里向前看去，哦，原來是一群可愛的小鴨子。我高興地一下子擠到了最前面。看到這群毛茸茸的小鴨，我立刻掏出一元錢，買下了那只最愛動的丑小鴨。這只小鴨可真淘氣，它左蹦蹦，右跳跳，賣鴨子的叔叔小心地捉住它，把它放進透明的塑料袋里，遞給我。

一回到家，我立即找來一個鞋盒，在盒底墊了幾張報紙，然后把塑料袋里的小鴨子放進去。小鴨撲扇著翅膀，像受了驚似的東躥西跳，嘴巴一張一合，嘰嘰地叫著，一點兒也不像書本上學到的嘎嘎的叫聲。等它的情緒穩(wěn)定下來后，我端來一大盆水，開始給它洗澡。這時的丑小鴨一副洋洋得意的樣子，挺著胸脯昂著頭，尾巴還一擺一擺的，一雙鴨掌前后劃著。小鴨吃飯的樣子可逗人了。它把扁小的嘴巴伸進飯菜里，叼起一些來，再晃動一下身體，就把飯菜吞了下去。晚上，我抱著小鴨一起看電視。插播廣告的時候，我伸了伸懶腰。淘氣的小鴨也學著我的樣子，張開雙翅往前一伸。我正要笑，它卻毫不害羞地拉到了我的褲子上。我忍不住說：喲，真臟！媽媽趕緊去找衛(wèi)生紙，爸爸卻在一旁幸災樂禍地笑起來

描寫橋的小學作文精華11篇

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。我們應該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？有請閱讀小編為你編輯的描寫橋的小學作文精華11篇，希望能幫助到你，請收藏。

描寫橋的小學作文 篇1

鳥魯木齊的雪米得真早啊！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來。

中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。

雪整整下了一晚上。

第二天清晨，雪停了，我使勁推開門，呀，雪足有半尺厚，把家門堵住了。我抬頭一看，??！天空像天他的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。??！好一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！

我背著書包，戴著帽子和手套，高高興興地上學去了。

一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹木上壓滿了雪，樹上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。

到了學校，我望了望教學樓，真有點像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲，回蕩在冬的世界里。

在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂趣?！绻悴皇切陆?，那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛烏魯木齊的冬雪！”

描寫橋的小學作文 篇2

暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出?？慈粘龅那耙惶焱砩?，我興奮得怎么也睡不著，第二天清晨3點，我們就起床，坐車來到了海邊。

海風撲打在臉上，涼效艘的，天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫，走進海水里，在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒，我站起來抬頭一看，天邊露出了魚肚白，大海和天空已經(jīng)分開，時間已近6點了。我著急地問爸爸：“太陽怎么還沒升起來昵？”同我們一起等著看日出的一個人說：“今天有云，可能看不到日出了。”我聽后感到失望極了。

正當我極不情愿地準備同爸爸媽媽一道回去時，我突然回頭一看，太陽像個火紅的柿子掛在天邊，它已經(jīng)離海平面很高了，就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的，我高興地大聲喊起來：“太陽出來啦，太陽出來啦……”

海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來，我也爸爸的指揮下，“手捧”著太陽，“親吻”著太陽，照了許多像。等我照完像時，太陽已升得越來越高，放出的光芒直射人眼睛，可是，我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了，我們才戀戀不舍地離開了海邊。

描寫橋的小學作文 篇3

溫州的象山不僅是一個旅游勝地，還是一個物產(chǎn)豐富的寶庫。

要說那里，最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍的大海里數(shù)不清的魚蝦，成群結隊地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙里，正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個個都是鉆洞高手，它們在沙灘上挖了一個個深深的洞，自己躲在洞里一動不動的。

那里不但物產(chǎn)豐富，而且是一個旅游勝地。

那里有一個有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度會舉辦一次“開漁節(jié)”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”，那里的大海美不勝收，海水如同西沙群島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風光融入了進去。

象山是一個讓人永生難忘的地方。

描寫橋的小學作文 篇4

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學樓，潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了生機和活力。教學樓內(nèi)設一流的微機房、音樂室、圖書室、美術室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學習條件。教學樓的西墻面張貼著勤學守紀、文明守紀、嚴謹執(zhí)教、求實高效、博學善思、刻苦求精二十四個大字，全面展示著我校的辦學理理念。

濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛入一年級時，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認字算術，是老師幫助了我如何提高學習效率，也是老師教導了我要如何做人。正是這樣，我的學習生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。

描寫橋的小學作文 篇5

“呼呼……”冬姑娘乘著北風，來到了這兒。她一揮手，地球媽媽變換上了白色的婚紗。霜妹妹也來湊熱鬧，來了一次“錦上添花”。

公園里，草像被女巫施了魔法一樣，硬梆梆的，簡直是一根根小冰棒。樹葉上沾滿了霜，白白的、亮亮的，經(jīng)過陽光的反射，光彩照人，讓人心生愛意。石獅子頭上布滿霜，陽光也來給它照射，五顏六色的光反射出來，就像漂亮的彩虹一樣。

這個大清早，大家都裹在被窩里，似乎一出去就會凍死。我極不情愿的起了床，懶洋洋的穿上大棉襖，戴上手套，圍上圍巾，活像一只胖嘟嘟的小熊。盡管如此，寒氣還是直往身子里鉆，讓人冷的發(fā)顫呢！

穿上鞋，我一路小跑的沖出家門，想去曬曬太陽。天公不作美，陽光弱極了，一點都不暖和。

車的窗戶上結了冰，連發(fā)動機也給凍住了。小水溝上也結了一層薄薄的冰，好像所有的水都被凍住了。欄桿上有許多霜，讓人一摸就把手往回收。農(nóng)民伯伯的蔬菜都成了奇形怪狀的冰棒，似乎昨夜打了摩絲，給定型住了一樣。

“呼——”即使穿的像熊一樣，可手啊、臉啊，都被凍成了一個紅彤彤的大蘋果。不斷呼氣，也只能帶來一點點溫暖。耳根紅紅的，似乎過一秒鐘，就會有了冬瘡了呢！

慢慢地走著，沙坑映入眼簾，那簡直是冰的世界：沙子上結滿了冰，微弱的陽光照射到，反射出一點點的光芒。公園里亮堂堂的，就像是仙境似的。

這么冷的天，我真有點后悔了，我真有點后悔了。要知道，現(xiàn)在可是有百分之九十九的人待在被窩里“享?！蹦?！公園里靜的可拍，只聽見“刷刷”的`聲音。是誰？我一轉身，一位清潔工阿姨正在打掃衛(wèi)生。她為了我們能在一個良好的環(huán)境里生活，不辭辛勞，不畏嚴寒的來工作。她的身體在微微發(fā)顫，耳朵凍得通紅，但她卻沒有一句怨言！頓時，我不禁一愣，在這寒冬臘月里，一個微不足道的人，卻突然變得高大起來……

為人民奉獻，并毫無怨言的，現(xiàn)在還有多少？讓我們?yōu)樗麄兙瓷弦槐瑁f上一塊毛巾，發(fā)自肺腑地說一句：“您，辛苦了，謝謝！”

冬天的早晨是美麗的，更是美好的！

描寫橋的小學作文 篇6

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！

描寫橋的小學作文 篇7

夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。

秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。

秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。

高音還在持續(xù)。

隨著音調(diào)的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。

音調(diào)似乎又低了下來。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個世界都被籠罩住了。

不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。

描寫橋的小學作文 篇8

去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

??！多么壯觀的廬山云海！

描寫橋的小學作文 篇9

奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮，其中我最喜歡茉莉，因為我每次去奶奶家，一進門，就聞到了茉莉香濃的氣味，好聞極了！但是離近一看，茉莉花只有一元錢那么大，就能發(fā)出那么濃的香味，真是太神奇了！

奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵，是媽媽以前從大連買回來的小苗．當時才半尺多高，現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了，而且葉子長的很茂盛，也很綠，像一把把大扇子．但我更喜歡那株翠玉，它的葉子厚厚的，像一把小扇子，翠綠翠綠的，漂亮極了！

家里的另外幾盆花也很美麗！但是我突然想到，想讓這些植物長得這么旺盛，花開得這么好，肯定需要勤澆水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多幫奶奶澆水、施肥，讓這些植物長的更好，更茂盛！

郭芃貝

描寫橋的小學作文 篇10

小時候，我家了養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫妞妞。妞妞是一只變種的獅子狗。老喜歡蹦蹦跳跳地。

四個月前我發(fā)現(xiàn)我家的“妞妞”怎么不蹦蹦跳跳地了。我于是就去問奶奶：“‘妞妞’是不是生病了。”奶奶笑著對我說“‘妞妞’要當媽媽了?！蔽腋吲d得跳了起來。我一邊跑，一邊喊：“‘妞妞’要生小狗啦！”“妞妞”的肚子一天一天的大了起來。時間過的可真快呀！“妞妞”馬上要生了。

一天早晨，我朦朦朧朧地聽到奶奶在喊我：“‘妞妞’生了?！蔽疫B忙爬起來，連拖鞋也顧不上穿，就往外跑，“小狗呢，小狗呢。”然后，奶奶說“‘妞妞’昨天晚上不知道什么時候生的。三只小狗死了，只剩下了一只小狗?！蔽疫B忙去“妞妞”的窩里去看那只小狗是什么樣子的。它的毛色和他的爸爸一樣烏黑發(fā)亮。因為他的爸爸叫：“旺旺?！彼晕医o它取名叫：“小旺旺。”最后的那只小狗叫旺旺，我衷心的希望“小旺旺”能健康的成長。

描寫橋的小學作文 篇11

有人欣賞嬌艷的玫瑰，有人喜歡頑強的臘梅，有人鐘愛高貴的牡丹，但是我卻對清雅的茉莉情有獨鐘。

茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長得很茂盛，我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機吧!有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時候，花蕾是綠色的、小小的，然后一天比一天飽滿，顏色也一天比一天白了。到最后，花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上，我醒來，忽然聞到了一股清香?！鞍。业能岳蚧ㄩ_了!”我興奮地朝陽臺跑去，看到我的茉莉已經(jīng)開了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起，非?？蓯?。茉莉花有的幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團;有的則悄沒聲兒地躲在葉子后面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾沒有完全綻開，只露出一點花瓣，仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風一吹，所有的花都跳起舞來，發(fā)出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。

那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我贊嘆：“好一朵美麗的茉莉花，我愛美麗的茉莉花!”

關于中華園小學作文7篇

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？以下是小編為大家整理的“關于中華園小學作文7篇 ”,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關于中華園小學作文 篇1

在各種各樣的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是春節(jié)，“春節(jié)到，人歡笑。貼窗花，放鞭炮。”因為這次的疫情，大家不能聚在一起，但是我們依然很快樂。

在新年的前一天，我們早已準備好了對聯(lián)，福字，并且完整的將對聯(lián)與福字貼在了大門上。做好了明天的用品。

第二天，我們一大早就起床了，大家拿出鞭炮，紛紛跑到樓下，拿出打火機，3.2.1噼里啪啦!哇，點燃的鞭炮就像一顆顆跳跳糖，在大自然的嘴里爆炸。不知不覺，天黑蒙蒙的，原來太陽公公要休息啊!

晚上，我和爸爸媽媽到樓下一起放煙花，結果，鄰居們也跟著下來放煙花。煙花非常漂亮，閃閃發(fā)亮，天上放著的鮮花也有字幕：“新年快樂，闔家幸福!”當時我正想拿出手機拍照時，我忽然聽見老媽叫我回家的聲音，我想著，反正煙花還有很多，先以聽爸爸媽媽的話為主，沒想到，我以神一般的速度跑上樓，最后煙花還是休息了。

通過這次的春節(jié)，我想說：“月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。”在春節(jié)，臘月三十的守夜，正月的拜年都像一個個音符，永遠跳動在我心中!

關于中華園小學作文 篇2

“一代文章必有宗，有名事者得其傳?！苯?jīng)過千百年歷史的沉淀，不論是神韻飄逸的唐詩、細膩淡雅的宋詞、還是婉轉纏綿的元曲、跌宕起伏的明清小說。這些，都是我們?nèi)≈槐M的寶藏。我從小就非常喜歡看書。

其中，四大名著可以說是我的最愛了。我讀的第一本名著是《西游記》。里面大體講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。其中，他們歷經(jīng)千辛萬苦，克服妖魔鬼怪的阻攔，才取得真經(jīng)。

看完后，我心潮起伏，有時我還會想：如果我有孫悟空的本領就好了。但是因為唐僧的好壞不分，在他剛收孫悟空為徒時，孫悟空打死白骨精后，他不分青紅皂白，就將孫悟空趕走了，我也為孫悟空感到悲哀。

其余的三部中，《水滸傳》一百零八位好漢之間的情深義重，《紅樓夢》中寶黛之間的真摯纏綿都深深地打動了我。但是，《三國演義》中魏蜀吳之間的三國爭霸以及其中金戈鐵馬的戰(zhàn)爭場面則更加令我著迷?？赐曛螅瑒涞亩Y賢下士也讓他成為我心中的偶像。

我記憶最深的就是他三顧茅廬的場景：第一次和第二次的失敗，并沒有令他灰心;第三次再請時，關羽、張飛都有些不耐煩了，而劉備卻意志堅定，他這種鍥而不舍的精神更值得我學習。

我想：如果我也可以像劉備一樣堅持不懈，有什么事不會成功呢?四大名著，四朵美麗奇艷的花朵，讓我們一起在書的花園里漫步，品味中華文化的魅力吧!

關于中華園小學作文 篇3

愛我中華，健兒奮起步伐，愛我中華，建設我們的國家，愛我中華，中華雄姿英發(fā)…………每當響起這首歌我便精神煥發(fā)。想起了:中國共產(chǎn)黨成立新中國時的情景，毛主席站在天安門城樓上莊嚴地宣告:中華人民共和國和中央人民政府成立了!

剛解放時，物資匱乏，只能勉強解決人民溫飽問題;然后計劃經(jīng)濟，買東西都要憑票(布票、糧票、肉票、魚票、糖票、煙票、酒票、豆腐票……)。到現(xiàn)在二十一世紀，人民的生活已經(jīng)達到小康水平,國內(nèi)人均收入達到中等發(fā)達國家水平。現(xiàn)在小朋友上學都是義務教育;以前都要交錢。我們有了探索宇宙的東方紅衛(wèi)星、直插云霄的火箭。這些都是中國共產(chǎn)黨領導的好。我知道了為什么汶川地震后僅三年都市就煥然一新;我知道了為什么中國人不再是東亞病夫;我知道了為什么中國發(fā)展成繁榮富強的國家。

所以讓我們一起唱《愛我中華》。愛我中華，健兒奮起步伐，愛我中華，建設我們的國家，愛我中華，中華雄姿英發(fā)

關于中華園小學作文 篇4

同學們，你可知道，是誰用生命拯救我們的家園嗎？對了，是他們！他們是世界上最可愛的人，他們也是一群為祖國而犧牲的烈士。在我的心目中，革命烈士是無比英勇，無比頑強的高大人物。

從小時候起，媽媽就常常給我講一些黨的好兒女英勇就義的事跡，我也總是依靠在媽媽的懷里，認真地聽著，聽著。從那時候起，我對革命烈士的敬佩之情就已經(jīng)產(chǎn)生了，一直慢慢在擴大。

上學時，老師又告訴我們，中國的江山，是千千萬萬革命烈士用鮮血和生命換來的。此時此刻，我更加敬仰和尊重革命烈士了，為他們的英雄事跡而驕傲。

如今，我不僅僅在課堂上了解到革命烈士為不泄露黨的機密而犧牲的事情。在課外書上也可以發(fā)現(xiàn)許許多多革命烈士為國為民的光榮事跡。革命烈士是為祖國被摧殘時，被踐踏時挺身而出。用自己年輕的生命拯救了祖國，保衛(wèi)了祖國。使祖國重新發(fā)出燦爛的光輝。

我心目中的革命烈士是保衛(wèi)國家，英勇無畏的。比如董存瑞，他為了能夠消滅敵人，竟然拿出自己寶貴的生命與阻礙自己軍隊的暗堡同歸于盡；又比如黃繼光，他在沖鋒的戰(zhàn)士一個一個倒下時，他為了祖國，想起了千千萬萬中國的兒女正向他呼救。慢慢地，他受了七處槍傷的身蠕動起來，一寸、二寸、一尺、二尺……貼上暗堡了，它突然挺起身子，用自己的胸膛堵住了敵人那罪惡的射擊孔，壯烈犧牲了。這種精神，能有誰比得上呢！

我心目中的革命烈士是在敵人面前，不屈不撓的。比如夏明翰，他被敵人抓到以后，面對死亡，他仍然雄赳赳，氣昂昂的，毫不畏情，還寫下了一首震撼人心的詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明真假，還有后來人！

除了男英雄之外，我們的女英雄也同樣的堅強。比如劉胡蘭。劉胡蘭，一個多么熟悉的名字啊！她因為叛徒的出賣，而被捕了。在敵人的收買，威脅下，她只吐出三個剛勁有力的字：不知道。最后她迎著呼嘯著的北風，挺起胸膛向砌刀走去。那年她僅僅只有15歲。正像毛主席說的那樣，他生得偉大，死得光榮。江姐，趙一曼也一樣，她們?nèi)缫暥鴼w的精神名傳千秋。

我將來也一定要像革命烈士一樣回報我的祖國媽媽啊！

關于中華園小學作文 篇5

今天，當尖厲的防空警報劃過杭州的天空時，我的眼睛濕潤了。1937年的昨天，裝備精良的日本侵略者攻入東北三省，將駐守在東北的軍隊打得落花流水，潰不成軍。腐敗的國民黨政府一道強而有力的命令，迫使軍隊放棄東北，無數(shù)的東北人民淪為亡國奴，甚至失去了生命。

而幾十年后的今天，當?shù)谝幻段覈圃斓娜嗽煨l(wèi)星上天時，當《東方紅》樂曲響徹太空時，中國便跨入了一個強大的新時代。中國的科技突飛猛進，青藏鐵路順利完工，各種人造衛(wèi)星相繼發(fā)射成功，北京申辦奧運會成功、上海世博會即將拉開帷幕，還有順利進行的探月工程·····每一次成功，都標志著中國已經(jīng)是個世界強國了，日本人眼中的“熟睡的雄獅”現(xiàn)在站起來了，也不再畏懼任何挑釁與侵略。中國仍然還是發(fā)展中國家，還沒有歐美發(fā)達國家強大，但是中國的國際地位在不斷提高，外國人對中國的了解也更加深入。

勿忘國恥，發(fā)奮圖強，中國的強大是靠著幾代人的犧牲和努力，讓我們努力學習科學文化知識，爭取長大為國爭光。

關于中華園小學作文 篇6

“復興中華，從我做起”。中華有許多教育家都曾告訴我們這個道理，比如孔子殺豬教子，孟母三搬遷。天下興亡，匹夫有責。

或許現(xiàn)在的我們許多事情做不完善。但只要為祖國出一份力。做一點點貢獻就行了。

比如做一個文明小公民，保護環(huán)境，愛惜花草樹木、珍惜動物，不說臟話，勤奮學習，做好自已該做的事情。

有句話叫“少年智則國智、少年強則強、少年富則國富。”它告訴我們一個國家的好與壞，在于得是我們。倘若我們成功了，國家就富強了。

曾經(jīng)有炎帝——神農(nóng)。他走遍山山水水，翻山越嶺，歷經(jīng)千種困難，每發(fā)現(xiàn)一種草藥。就用“吃”這種方法來判斷它們有毒還是無毒、并把自已所嘗過的所有草藥，一一詳細地記載在本子上傳給后人?？墒?，他有一次竟然吃到了“斷腸草”一言無盡，就這樣倒在了無情的深山中，只有那雄鷹在空中翱翔為他悼念。神農(nóng)為我們的身體健康，用一生作出了重大貢獻。

現(xiàn)在，有許多人，同樣也在為我們祖國做出了偉大的貢獻：如揚利偉叔叔曾多次拜訪浩蕩無垠的太空。提供許多珍貴的太空資料。為我國增加了許多有關外太空的資料。

看到這么多人為我國獻出偉大的貢獻，我們真感動到極點，在將來的學習中我們一定會更加努力。許下誓言，長大后一定要為祖國貢獻出我的那份力量。

我們是祖國嬌嫩的花朵，卻不是在溫室里成長出來的，我們是要經(jīng)過萬般挫折一步一個腳印成長起來的，最終綻放那抹最璀璨的光芒的花朵。

我們是祖國的未來，祖國因我們才繁榮，我們因中華才自強。

只有我們做得完美，祖國就會變得完美！只有從自已做起！改變自已那些不好的習慣。奮發(fā)圖強，立志成才！才能復興中華！

關于中華園小學作文 篇7

在讀過這本書后，我懂了要關心國家大事，正如題目所說《復興中華，從我做起》。

其中，有幾個內(nèi)容讓我很感興趣：

第一個是“楷模在我心中”這一課讓我悟到了一句話：在生活中美麗占三分之二，丑陋占三分之一。這句話并不是憑空武斷的我是經(jīng)過了兩件事情說出的：其中一個是一位叫做張麗莉的“80”后女教師為了讓兩位即將讓校車撞到的學生安全的脫離而導致讓小車撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克，一看到這些字眼就讓人為之一振。

一個是有一位司機名字叫吳斌，雖然自己身受重傷，但還是硬挺著做了一切安全警示后，穩(wěn)定了乘客情緒這一切只用了一分鐘。雖然他一生只度過了48歲，但是我們因該為這個司機引以為榮，因該學習這種精神！

我喜歡的還有“陽光少年”，我從這個部分中讀出了應樂觀向上，不斷完善自我。像書中說的一句話：1，如果生命是一條河流，那么歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花；如果說生命是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。同樣，不同的事情有不同的感覺就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就會淚流滿面；看高興的事就會感覺分外興奮。

所以在“楷模在我心中”讓我知道生活中有許許多多的美，但美有驚天動地，有小如塵土，只是你們不仔細的觀察。我從“陽光少年”中知道了；天天做一個‘陽光少年’樂觀向上，改正缺點，改進優(yōu)點。

這本書使我受益匪淺，要知國家大事，要發(fā)現(xiàn)生活美，要做陽光少年。我要做，大家都要做。多看這本書吧！我相信你們一定和我一樣收獲甚多！

寫同學的初中作文精選

當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？也許以下內(nèi)容“寫同學的初中作文精選”合你胃口！強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫同學的初中作文(篇1)

我有一個十分有趣的同學，他叫盛律律，個子不高不矮，長著一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋，他可幽默了，常常會逗得大家哈哈大笑，可謂“那里有哄堂大笑，哪里就有盛律律?！彼€有一個外號，那就是“盛津津”，因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”，從此我們就叫他“盛津津”了。好，廢話不多說，讓我來說說他的“搞笑事件”把！

公元20xx年10月13日傍晚，班主任茅老師進教室布置作業(yè)，茅老師宣布：下星期一進行一次考試。全班鴉雀無聲，這時盛律律的聲音打破了這寂靜，他說：“這次考試莊重不莊重的??？”老師沒理睬，于是盛律律又說：“用不用開場儀式的呀？”茅老師說：“你是第一個違反規(guī)定的?！狈艑W了，大家都排好了隊，就等盛律律了，茅老師說：“你剛才在干什么？”盛律律道：“我在采集昆蟲標本?！本谷荒馨言跇窍虏萜荷喜蹲嚼ハx說得如此幽默，不愧為“歷代”有名的幽默大師也。

更有趣的是有一天我發(fā)現(xiàn)盛律律右邊的眉毛有一點被剃掉了，我便問到：“喂，你的眉毛怎么會沒有的呢？”他哭笑不得的回答道：“都怪我一時貪玩，拿了爸爸的胡須刀，我剃了剃眉毛，原先老以為胡須刀只能剃胡須，剃了一點眉毛以后我才知道大事不妙?！贝藭r我覺得盛律律是蠟筆小新2，因為動畫片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”，只不過他把整個眉毛都給剃了，比盛律律嚴重一些罷了。

盛律律還有許多幽默搞笑的事件，簡直不計其數(shù)，可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件，請聽下回分解把。

寫同學的初中作文(篇2)

親愛的七年級同學們：

你們好！

首先我真誠的祝賀你們光榮的成為 中學七年級 班的一員！你們即將邁出自己迅速成長的一大步。但要成為一名合格的初中生，不會像改變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和跨越。生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們認真閱讀，并作好筆記。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學的新班集體里人才濟濟，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意等，當你遇到或這或那的挫折時，請你千萬記住：不要悲傷，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但那只代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今后。

我們是共同跨進中學大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成績是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要的語數(shù)兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三將增加化學，隨著學習內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學習量可能會讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，無從下口之感，如果再沿用以前的學習方法肯定是會不適應的。那么，到了中學要注意哪些學習方法呢？

第一要主動適應老師的授課方式。包括老師的講話、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這點有兩個訣竅：一是預習，拿著書隨便看看不是預習，預習是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這樣就可以提高我們的聽課效率。二是多請教，主動的把自己的學習情況向教師介紹，有問題就大膽問。我們要從一開始就不欠學習帳，否則學習中的漏洞就會越來越多。

第二要制訂科學的學習計劃，摸索良好的學習方法。這計劃包括長期的和短期的。遠的是我這學期要達到什么樣的目標。短期的就是周計劃，日計劃。計劃內(nèi)容可以是：何時預習，何時復習，何時作業(yè)，何時休息。時間為每天晚上就寢時。除了計劃得當，還要善于總結，實行每天一小結的習慣，找出自己學習生活中的不足，并馬上調(diào)整學習方向。再就是要有適合自己的學習方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的，也可以是在聽取老師的建議得出來的，也可以是從同學那兒巧借過來的，總之要利用好各科不同的特點，不斷反思調(diào)整，及早總結出適合自己的學習方法。

三、學會適應，學會交往

往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒有朋友。這實際上是典型的學校環(huán)境適應障礙。剛到一個新的學校，這時候環(huán)境變化太大，同學彼此陌生，這時會有一種孤獨感，想念過去的同學，這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時你可以主動和同學搭話，問問同學叫什么，然后把你介紹給他（她），同學需要幫助，你可以主動去幫他。。。。。?？傊?，你要張開雙臂，歡迎每個同學成為你的朋友。

四、以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己 ，學會自律

“國有國法，家有家規(guī)”，每一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，還應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。

總之，希望同學們從現(xiàn)在開始做好各方面的準備，邁好初中第一步！

XX班XX班主任：XXX

XX年XX月XX日

寫同學的初中作文(篇3)

我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

齊靈相貌平平，你的夢絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能說會辯，愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

說到她的聰明，按老師的話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

不過，齊靈的作文，在我們班，那是相當?shù)囊涣?。被同學們稱為作文高手，她的作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！

當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時候：

有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒?！鞍。↓R靈，你干啥？”我很生氣?！澳愀墒裁?？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

她的優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經(jīng)常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。

寫同學的初中作文(篇4)

入學那天，學校上方彌漫著一種詭譎氣氛，發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室，走入教室后，發(fā)現(xiàn)兩種感覺同時擁上：一種沉靜憂郁；另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎斗，使得教室鴉雀無聲，于是引發(fā)了我們的好奇心，大伙兒依循這兩種氣氛，發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。

明顯地發(fā)現(xiàn)，自稱陽光美少男，不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長，白得刺眼，容光煥發(fā)，蠢蠢欲飄，有一種往上飛的感覺，沒有軍人的革命情操與忠誠，卻有藝術家的天馬行空與夢想。臉上的傲慢，浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。

眼光轉向另一位男孩，雖說身材體型相似，但皮膚卻黑得發(fā)亮，卻給人是精神渙散，可冠上憂郁美型男之名，個性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴謹?shù)母杏X，盡管被欺負，也絕不還手，他就是吳則勁。頭一低，給人一種自閉、自謙的感覺，而自卑自他小學開始時就是不變的定理。

一開學，兩人就如膠似漆，而郭育宗的傲慢馬上散布全班，主動與人交際；吳則勁總待在位置，閉門自關，但卻總有人主動過去強制打開他的心門。漸而進之，這二人組也又各別交了好友，個性也有了轉變。

始終天馬行空的郭育宗，仍舊幻想，但不同的是他會寫、畫下他的偉大創(chuàng)作；而始終沉默的吳則勁，仍然少話，但轉變的是他的言語中多了貶意，常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺他們相處得少，但卻能用眼神交會，互相了解，這份友情還有他們剛入學的模樣，深刻烙印在我們心中。

寫同學的初中作文(篇5)

可愛的她，讓我心中多了一縷陽光，一絲歡樂。

——題記

我和她從未有過什么交集，但她的活潑調(diào)皮，她的開朗笑聲，令我終生難忘。

那是一節(jié)體育課，百般無聊的我和冉子在操場兜著圈，忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫著作業(yè)，還在數(shù)學練習本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數(shù)學作業(yè)，她——覃兒，在笑笑不注意的時候撕下那頁寫算式的紙，接著大笑若干聲。笑笑有些惱火，她叫道：“還給我?！瘪麅簩λ⑿χ?，卻又帶著些小邪惡地說：“你不抄我就給你，要不然我就把這紙吞掉!”說著還把紙團成一大團，做出要吃的動作。

笑笑變得惱羞成怒，她還有些不甘心，尖聲連叫數(shù)聲：“還給我!”

覃兒笑嘻嘻的，她真把那團紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆，而她卻像個沒事人似的。她整齊的劉海，若無其事的神情，使人更覺可愛。笑笑變得垂頭喪氣，無奈地繼續(xù)做題。覃兒把還沒弄臟的那張紙展開，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分還給了笑笑，又說：“你不寫我就把這部分還你。”笑笑被弄得好不泄氣，她不理會覃兒，埋頭寫著作業(yè)。

覃兒看不管用，又把那小紙片團起，在笑笑背身寫作業(yè)時，把紙團往嘴里一擱，又迅速拿出，對我頑皮一笑，繼而裝腔作勢地說：“紙我吞下去了?！闭f著把紙團放入褲兜。這一幕，只有我看見。笑笑一副失敗者的模樣，她再也不抄作業(yè)了，而覃兒以勝利者的姿態(tài)喝了口水。冉子吃驚地問她：“你真把那紙吞了?”她笑而不語，只是用手指指褲兜，冉子這才恍然大悟。

她用自己的頑皮風趣，既幫助了笑笑改掉了抄作業(yè)的習慣，還給我們帶來了樂趣，她真令我難忘。

寫同學的初中作文(篇6)

同學是什么?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。

在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的一位。

他的學習并不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應該這樣做。

以前我也不曾注意他，現(xiàn)在我對他的開發(fā)有了轉變。

星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的.向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師說讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便說我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我說了一些安慰的話，我的心頭像涌進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。

也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

寫同學的初中作文(篇7)

同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……

上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊?！案墒裁?？”我以為他不懷好意。“沒有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經(jīng)是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度?？吹轿覀兙趩实臉幼樱袀€同學就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準備好?？匆娡瑢W來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑。現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心??！

六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學，我愛你，永遠也忘不了你啊！”

寫同學的初中作文(篇8)

我有一個叫李立明的同學，他長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個含苞欲放的花蕾。最有趣的既不是他的鼻子，也不是他的嘴，而是他那小小的眼睛。別人一笑才會瞇成一條縫，而他呢。不用笑眼睛就已經(jīng)成一條縫了。

有一次，他不是值日生卻幫助一位生病的值日生干活。經(jīng)過他的努力教室變得干干凈凈。汗水把臉都清洗了一遍，塵土又落在他的臉上，使他的臉變得黑黑的。他又把每一組的小紙片都認真的撿起來。又把老師的桌子下面的灰塵都給掃出來，掃除完畢了，桌椅擺放好。臉上露出滿意的微笑。他攙扶著生病的同學慢慢的回家了。

一次，學校組織開運動會，我們班短跑健將李想沒帶運動鞋急得團團轉，李立明看見后把自己的運動鞋借給了李想，自己穿上了退休的灰鞋。運動會結束了，李想得了第一名為我們班爭得了榮譽，而李立明才得了第六名。但他卻為李想的成績而感到高興。

這就是李立明，如果大家都有一顆像他一樣金子般的心，還有什么事情解決不了呢？