新師德演講稿

新師德演講稿(經(jīng)典十一篇)。

至誠可以前知，預(yù)測未來才能做好計劃。當(dāng)學(xué)習(xí)生活中我們要上臺演講時，演講雖然是以聲音發(fā)表自我見解，卻離不開演講稿的助力。如果演講對象多為兒童或青少年，應(yīng)該提高演講稿的有趣程度，達(dá)到吸引觀眾的目的。如何正確的為自己的演講稿潤色呢？小編特別為你收集的“新師德演講稿(經(jīng)典十一篇)”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

新師德演講稿 篇1

《我身邊的師德豐碑》

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好！

今天我演講的題目是《我身邊的師德豐碑》。

冬去春來，花落花開，我教過的學(xué)生一撥又一撥的走了，而我，從踏進(jìn)```` 小學(xué)以來，還不曾想過，什么季節(jié)，我會離開，離開```，乃至離開三尺講臺，真的，我沒想過。不是我從來不敢想，而是看到了小學(xué)教師道德的豐碑。

我身邊的第一個師德碑是一位年近六旬的老教師，即將淡出學(xué)生的視線。

1997年，````老師在村小學(xué)擔(dān)任民師，受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校課桌凳數(shù)量嚴(yán)重不足，很多學(xué)生需要從家里自帶課桌凳到學(xué)校上課；教師的生活條件也很差。其他村莊的幾名教師午餐需要燒柴火。看到這一切，他非常擔(dān)心。回家和家屬商量后，把自己多年來辛苦積攢的8000元無私捐給了學(xué)校，學(xué)校用這筆錢購置了課桌凳100套，購置了廚房炊具，結(jié)束了學(xué)生帶板凳上學(xué)、教師用柴草做飯的歷史。自此高老師就走上了為改善學(xué)校辦學(xué)條件和改善師生工作、學(xué)習(xí)環(huán)境奔走操勞的道路，先后引進(jìn)援助資金70余萬元，為學(xué)校發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

今天，這位60歲的老教師，依然為他的教育事業(yè)奔波著，他的腳步依然那樣穩(wěn)健，他揮筆疾書的姿勢，依然那樣瀟灑自如，他的聲音，依然那么鏗鏘有力。盡管歲月的滄桑寫滿他的雙頰，紛飛的塵埃漂白了他的黑發(fā)，但他的眼神沒有變，那眼神里始終裝著一群天真的孩子，那眼神里裝滿了責(zé)任，這一裝，就是四十年。透過窗戶看見他的背影。

突然間，有一種力量打動了我。那是什么樣的堅持！

我旁邊的第二座師德碑是一位不知疲倦的中年教師。

剛給80多歲的公婆吃完飯，就小跑去教室照顧學(xué)生。她是孩子眼中的真理老師，孩子們愿意和她說話，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上有問題

心。多年來，她一直是班主任。她對學(xué)生比女兒更有耐心。有一次，一個學(xué)生的父母沒有來接他們的孩子

老師就給他家長打**，原來孩子的家長需要加班，汪老師就陪著這個孩子給他輔導(dǎo)作業(yè)，直到家長把孩子接回家她才離開，此時，天已經(jīng)黑了。類似這樣的事已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。這是她二十年的工作。

她經(jīng)常在空蕩蕩的辦公室里把光線當(dāng)作陽光，無私地加以校正。她經(jīng)常和同事們?yōu)橐粋€問題而斗爭，并樂在其中。看到她對家庭和工作的承諾，我突然明白了什么是平靜！

我也有一位愿意攀登的年輕老師。

她是一位鉆研業(yè)務(wù)的楷模，她會用別人玩游戲、上網(wǎng)的時間博覽群書，記下了厚厚的一摞讀書筆記，她把自己的課堂打造成了所有學(xué)生都愛上的課；她用愛心感化了一批又一批莘莘學(xué)子，把一塊塊頑石打磨成了美玉，他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對待工作。一直看到他臉上燦爛的笑容，我知道什么是斗志！

看到小學(xué)師德豐碑，你在想什么？

從老教師那里，我學(xué)會了堅持；從中年教師的身上，我懂得了淡定；從年輕的老師身上，我看到了斗志。是啊，真正的熱愛一份事業(yè)，尤其是教書育人的事業(yè)，這三者，哪一樣是能夠拋棄的呢？

有多少次，在晚上11點，我走出教學(xué)樓，穿過黑暗的街道，那里的路燈早已熄滅。我反復(fù)問自己，這份工作值得做嗎？每次我看到孩子們臉上成功的微笑，我就知道我的答案是肯定得。

校園里的草枯干了，又綠了；金盞菊謝了，有再開的時候；玉蘭的葉子，有時間發(fā)芽，老師，我們的青春過去了，有時間回來嗎？此時，我聽到了豐碑的回答：保持你的斗志，用淡定的人生態(tài)度，堅持你的教育事業(yè)，你，就會是這座永恒的豐碑。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

新師德演講稿 篇2

尊敬的各位評委：

您們好！

我們今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動，這對我市教育系統(tǒng)當(dāng)前開展行風(fēng)評議，推動師德師風(fēng)建議，具有特別重要的意義。為此，我代表了市教育局向?qū)W校舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀；向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意；向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的慰問。

教師是人類文明的傳播者。教師職業(yè)道德建設(shè)是社會主義公民道德建設(shè)的組成部分，是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，堅持把師德建設(shè)作為教師隊伍建議的根本性任務(wù)。學(xué)期初，市教育局舉行“以廉為榮，以貪為恥”的演講活動，營造了全市各學(xué)校狠抓師德建議的良好氛圍。學(xué)校開展這次師德演講，充分體現(xiàn)該校領(lǐng)導(dǎo)重視師德教育，這必然對提高教師隊伍素質(zhì)起著積極的推動作用，同時，也標(biāo)志著我市師德建設(shè)邁上一個新臺階。借此機(jī)會，我想向老師們提出兩點希望。

一是希望老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教師要忠誠人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)道德，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)；要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人。

二是希望老師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動最具體最深遠(yuǎn)的教育。教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一個受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)校的明天更加燦爛、輝煌。

新師德演講稿 篇3

王村鄉(xiāng)岳寨小學(xué)：張建行

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！感謝您安排這次向您學(xué)習(xí)的機(jī)會！

我是98年級的老師和學(xué)生，我的工作來之不易，所以我更珍惜它！因為后起，所以不敢懈怠，我每天都全身心的投入到教學(xué)和學(xué)習(xí)中。

我經(jīng)常教學(xué)生：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。要有夢想.

我經(jīng)常教學(xué)生在生活中愛、團(tuán)結(jié)、合作、創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，并自動自發(fā)地完成。日久天長自會水到渠成。

我和我的大二學(xué)生用日記的形式寫下每日的分?jǐn)?shù)：

1、今天我最高興的事是什么？

2、今天我做錯了什么？

3、我怎樣才能做的更好？

在我的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生們具有很高的學(xué)習(xí)勁神。

回顧畢業(yè)后的14年，有11年的教學(xué)生活，還有幾件事我至今還記得。

在長垣高章士中學(xué)，接了一個班，七年級六個班中上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)排名第六，59名學(xué)生最高分68分僅一名，其余有一名五十多分，有兩名四十多分，所剩學(xué)生都在35分以下，慘不忍睹！其他班呢？90以上的都在25名左右，及格率都超過了80%。

前任老師被解雇了。當(dāng)他離開時，他留下了一條信息，說這個班上滿是白癡。誰能教得好？我請客。張文斌校長直接命令我接管，當(dāng)時就撂下話：“教好了，加官晉級，教不好，自動辭職！

”中間過程不說了，我接了之后，一年時間，也就是在八年級上期期末考試時，六個班中名次排在了第一名。90分以上的29人排第一，及格率98.3%排第一，有一名同學(xué)不及格，考了59分。

這時我已經(jīng)是年級組長了。體重大半年就減了23斤！

當(dāng)時，八年級五班的一個男孩太淘氣了，班主任找到了校長，只好解雇了他。我阻止了。這也是因為我是年級的領(lǐng)導(dǎo)，最后決定轉(zhuǎn)到我的班上。張校長說：

“你可要想清楚，轉(zhuǎn)入你班，你已經(jīng)夠受了，再增加一個,咋管!再說了,你想過他人的感受么？”我說：

“你們想過學(xué)生的感受么？被開除，一輩子的陰影！學(xué)校的聲譽和收入也受到影響！

接下的工作我來做！”這個學(xué)生轉(zhuǎn)到我班，慢慢和我熟了，我從四則混合運算給他補，有時太晚了就和我一塊在我的寢室休息，三個月后的月考中，他考了73分。他悄悄地告訴我，這是他上學(xué)以來第一次真正考試的最高分。

有一次他問我一個月多少錢，我說兩千多。他撇撇嘴說：“干脆別教了，假期跟著我推銷航車，一月給你一萬多。

”我說：“一個“小屁孩兒”，敢說大話！”他說：

“不信？去年暑假兩個月，叔叔給了我近兩萬，但我給了媽媽錢！”好家伙，我跟他沒法比！

去年春節(jié)在**告訴我，學(xué)校的培訓(xùn)方法在工作時真的很有用！前些天知道我要蓋房子，非得給我匯6萬塊錢，我阻止了，我說到時錢不夠了再給你打**。

在馮村鄉(xiāng)淳于小學(xué)，五年級閆玉博，語文極差，還很淘氣，一次和別人打架，被叫到辦公室，還沒等我開口，他先辯解了：“他先罵我，我才打他的，你不是經(jīng)常教我們無剛則不能立嗎？”還用上了，我說：

“你忘了太剛則折了嗎？今天我就給你的爺爺打**，讓你……”還沒等我說完，他又是給我捶肩又是捶腿。“老師，我錯了，我一定改，原諒我吧，好老師！

”老師們都笑了，我也笑了。老師點評，閆玉博真是個天才！最后處理方法：

寫一篇的說明書。

在岳寨小學(xué)，黃一飛天天讓學(xué)生告狀到辦公室，平時也不寫作業(yè)，上課也不遵守紀(jì)律，我便了解情況，他家庭條件不是很好，又是留守兒童，跟著奶奶過日子，學(xué)習(xí)方面在家沒人管。我就特別照顧他。一天下課后，他找到我，問我為什么離他這么近。

我說是嗎，我對誰都是一樣的。我經(jīng)常和他聊天，給他補課。都是考試內(nèi)容。每次考試及格，他都能三次考80分以上。被評為“進(jìn)步英雄”！

他很自信。當(dāng)他和她的祖母談話時，他得知葉飛在家做作業(yè)。真為他高興，他變了。也帶動了班里的其他小伙伴。

有一次放學(xué)，我剛推著車，黃一飛正騎著車從我身邊過，立刻下車，站好，深深的鞠了一躬，說：“老師好！”然后就騎車走了。

嚇了我一跳，我笑了，我的努力，孩子們明白了！

劉會是一個智障兒童，他亂的班內(nèi)無法上課，亂跑亂竄，在地上打滾，亂投別人，整日邋里邋遢的樣子。怎么辦呢？一開始和他做游戲，輸了就槍斃，我用手一指，“啪”，他就能靜四多分鐘。

我平時很關(guān)心他，他父母都是弱智。我給他疊手槍，買好吃的，教他寫字和畫畫。慢慢地，他聽了我的話。我可以上半節(jié)安靜的課。每次下課后，他都在辦公室門口玩。

給我做個鬼臉，幫我拿教科書。一個學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步了很多，學(xué)會了寫自己的名字。我認(rèn)為：

一個孩子快摔下了懸崖，如果你不管他，就相當(dāng)于見死不救.你拉他一把，就挽救了他，說不定還能改變它的命運！

每次讀《泰迪的故事》都讓我的心久久不得平靜，讓我為之震撼！湯普森老師的那句“我會平等地關(guān)愛你們每一個人”更是深深觸動了我的心。是啊，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知自己的作為或者無為，對孩子的人生產(chǎn)生怎樣的影響，但是，看了這個故事，我們真的都該學(xué)著善用自己的正能量，為每個孩子的生命帶來一絲溫暖的改變……從那時起，我也從教書轉(zhuǎn)變?yōu)橛肆恕?/p>

短短幾年，我對教育有了更深的了解。

教育有術(shù)，術(shù)無道則不立，立乃天道正氣。道若正，坦蕩蕩，浩浩然，如皓月當(dāng)空，如赤日中天，其勢若北辰居其所而眾星拱之。然正道滄桑，惟教育以誠、以信、以禮、以義，功至德達(dá)，方為教育論道之真諦。

教育有道，道無術(shù)則不行，行常緣于善器。術(shù)若合，貫經(jīng)緯，通神祇，如天工開物，如地造通渠，其能若東風(fēng)弄潮汐而江海從之。然經(jīng)營趨利，倘教育無道、無序、無知、無足，道損術(shù)異，則為教育之大忌。

教育中整個的“道”與“術(shù)”均由“德”貫穿。我更深深的認(rèn)識了“德”字。

德，從彳(chi)從十從目從心。

彳，象人脛三屬相連也，小步也，表示與行走有關(guān)。本義：登高、攀登。

10、 指一條直線，物體的正確方向。

目，十下是一雙眼睛，表示目光直射之意。

心，以下是一個心，遵循自然和心的意義。

德的意思是：直視“所行之路”的方向，遵循本性、本心，順乎自然，便是德；本心初，本性善，本我無，便成德。

“德”的本意為順應(yīng)自然，社會，和人類客觀需要去做事。不違背自然的發(fā)展，發(fā)展自然，發(fā)展社會，完善自我。

作為教育者，必須具備德。我認(rèn)為：努力，認(rèn)真教學(xué)是道德，不要放棄每個學(xué)生是道德，教學(xué)生是道德

作為一名教育者，我們應(yīng)該真正，真誠地關(guān)心學(xué)生。經(jīng)營教育，獨尊人格，人格至尊，惟尚服務(wù)。道術(shù)合璧，通天達(dá)地。謝謝大家！

新師德演講稿 篇4

放飛青春夢想

小東關(guān)明德小學(xué)董新麗

我的夢,中國夢。為了夢想,我們在路上；有了夢想,我們都是追夢人。在當(dāng)今這個偉大的時代，每個人都有機(jī)會改變生活，實現(xiàn)自己的夢想。

我們青年人最富活力、最有闖勁、最敢擔(dān)當(dāng)，勇立時代潮頭，放飛青春夢想，奮力在火熱工作中留下青春足印，在實現(xiàn)偉大中國夢的偉大征程上成就出彩人生。

小時候，我夢想著長大后成為一名老師。16歲的時候，背著書包走進(jìn)石家莊幼兒園師范學(xué)校。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練讓我明白了“老師”兩個字的深刻含義：

“學(xué)高為師，身正為范”。畢業(yè)后，我一直在幼兒園教書。直到2006年，我被聘為一名正式的人民教師。

今年9月，帶著對明天的憧憬，我走上了3英尺高的講臺，實現(xiàn)了自己的夢想。雖然是一個偏僻落后的小山村，但我非常滿意。我覺得整天和孩子們打交道很有趣。

天真活潑，心地善良的孩子，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，深深地愛上了我的事業(yè)。近六年來，我把兩歲的孩子留給了岳母，把全身的愛獻(xiàn)給了我的學(xué)生。

我不曾為我的家校奔波而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生中，我看到了我付出的花朵和果實。我從教雖短，但在這六年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學(xué)生的無比熱愛，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才。

我想這與我不懈的追求和青春的夢想是分不開的。在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一句句飽含謝意的短信從四面八方飛到我的身邊。我的心總是充滿驕傲和驕傲。

我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求今生無悔。

去年年初我來到這所學(xué)校。她是我的母校。我感覺很好。當(dāng)我看到教過我的老師們還在努力學(xué)習(xí)第一線教育時，我再一次感受到了這個職業(yè)的平凡和偉大。她們沒有遺憾，并以自己的青春和生命捍衛(wèi)了這一職業(yè)的神圣性。她們不知疲倦，用自己的行動和誓言，激勵我們以后。

作為一名年輕的教師，我應(yīng)該以飽滿的熱情學(xué)習(xí)，主動迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其他教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。因此，在教育教學(xué)工作中，我努力做到以下幾點：

1、愛崗敬業(yè)。

教師是人類靈魂的工程師；陽光底下最崇高的職業(yè)，我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛自己的.學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生，每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，、把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。

課下的一聲“老師好”融入了學(xué)生多少喜愛和認(rèn)可。我能為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時刻感受到老師是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，更是生活中的知心朋友。

2、熱愛學(xué)生。

我們不僅要熱愛我們的工作，還要熱愛我們的學(xué)生。愛學(xué)生是教師的天職。沒有愛，就沒有真正的教育，就沒有良好的教育效果。在學(xué)生心目中，具有愛心和具有知識的老師才是“好老師”。

師生之間的真摯感情，將使學(xué)生自覺尊重教師的工作，愿意接近教師，希望與教師合作，向教師展示自己的思想。老師應(yīng)該對學(xué)生保持真誠的愛。對待每一個孩子要盡量做到公平公正，不偏愛個別優(yōu)秀生，也不歧視個別學(xué)困生，特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生，肯定他們的成績，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多給他們一些鼓勵。

愛是關(guān)懷，愛是尊重，愛是理解和寬容。有了理解，你就不會為學(xué)生的惡作劇而煩惱；有了理解，你就不會因為學(xué)生的辯護(hù)和反駁而生氣；有了理解，你就不會因為學(xué)生的幼稚和無知而生氣。你只要想想：

學(xué)生還只是個孩子呢！想想看，我以前也是個孩子！你的心就平了，氣就順了。

學(xué)生忘了擦黑板，我會說：“你們累了吧? 我?guī)湍銈儾痢?/p>

”值日生低下了頭，為自己的失職難過。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會不經(jīng)意地問一聲：“早飯吃了嗎？

”學(xué)生一愣，繼而會心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。在講臺上，我在講課。站臺下，一個學(xué)生睡著了。我去摸他的頭問他；“不舒服嗎？”他搖搖頭。

“噢，那是老師的催眠曲唱得太棒了！”他臉紅了，睜大了眼，挺直了腰。是啊，他們還只是孩子。

孩子怎能不忘事？孩子怎能不貪睡？作為一名教師，你不能對孩子的錯誤視而不見，也不必大驚小怪。

善于愛的教師會小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣，即使學(xué)生做錯了什么，他們也不必?fù)?dān)心被批評。就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛。

3.教書育人。

我們不只教書，更要育人，在當(dāng)今的社會，只有先做好“人”才能成為一名真正為社會做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。教書育人也是隨著時代的步伐在前進(jìn)，只有教師自己本身不斷充電，充實自己獲得比學(xué)生更多的知識，才能培育好下一代人的成長。

4.為人師表。

教師往往是小學(xué)生的偶像。我們的言行直接影響他們的健康發(fā)展。因此，在我的工作中，我?guī)ь^示范，給學(xué)生做人的真諦，增強(qiáng)他們前進(jìn)的動力。就現(xiàn)在我?guī)У娜昙墎碚f，學(xué)生年齡偏小，在家里嬌生慣養(yǎng)，只會接受別人的愛，卻從來不知道怎么去關(guān)愛別人，自私的行為很嚴(yán)重。

有一個大掃除，一些學(xué)生做，一些玩。我請你一起做。 有些人仍然無動于衷。從那時起我天天和他們一起值日，邊干邊支配他們怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作有了明顯的進(jìn)展。

平時，當(dāng)我看到教室的衛(wèi)生狀況有些不盡如人意時，我就自己去打掃，讓學(xué)生們不好意思再打掃一遍；如果教室的地板上有紙，我就彎腰撿起來。很久以后，學(xué)生們也這樣做了。在工作中，從不遲到或早退，讓學(xué)生們都不好意思遲到。總之，在日常的教育教學(xué)工作中，在任何對學(xué)生有影響的地方和事情上，我都注重個人教學(xué)，以身作則。

放飛青春夢想成就教師人生。為了夢想，我一直在路上…

我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。如果有人問：在人生的道路上，如果你還有機(jī)會，讓你再選擇一次，你會選擇什么職業(yè)？

我回答聲回答：老師，陽光下最輝煌的事業(yè)。因為這是我今生的選擇！

雖然我們很窮，但我們也是最富有的，因為我們在春天播種，我們心中有秋收的期待；我們也是清晨的一縷陽光。我們有勇氣無所畏懼，任何烏云都阻擋不了我們；我們?nèi)匀皇且箍罩械男切?，我們堅持不懈地走向光明！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

新師德演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是20xx年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡*事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。

我毫不夸張地講那是我用愛換來的！在我心中，每一個學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。

新師德演講稿 篇6

愛的力量

宋玉芬尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：您好！

很激動，能有這個機(jī)會和各位老師以及教育界的同行們在這里交流我們?yōu)槿藥煹男腋：涂鞓?，付出和收獲!我今天演講的題目是《愛的力量》。寒暑易節(jié)，歲月如歌!

來到慶陽鎮(zhèn)中學(xué)，從事英語教育以及班主任以來，我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水，但我收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經(jīng)歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。與同學(xué)們一起一點一點滴鋪就了我人生的另一段旅程，那就是充滿愛的心靈之旅！

我無私地把我的愛獻(xiàn)給了我的學(xué)生。我要讓我所有的學(xué)生眼中都充滿自信，充滿寬容，讓我所有的學(xué)生都充滿對未來的追求和渴望，要讓學(xué)生知道，為了明天，無論是何時何地，無論有多大的困難，在心里，給自己一輪太陽，有了它的照耀，何時何地都不會絕望，老師就是他們的太陽!在寒冷時給他們以溫暖，在黑暗時給他們以光明!

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！蔽矣米约旱娜烁窈妥鍪略瓌t影響著我的學(xué)生。我告訴我的學(xué)生，我們每天都有很多約會，沒有人能錯過！

每天，在晨曦中，我第一個推開教室的門，我想讓每一個學(xué)生走進(jìn)教室的時候看到我的身影，冬天，我的愛就是濃濃的火焰，夏天，我的愛就是絲絲的清涼，我要讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)是苦，學(xué)習(xí)是累，但老師是跟他們一起的!

在風(fēng)雨中，我跟著學(xué)生，早晨和他們一起在操場上跳著生活的節(jié)奏。無論烈日炎炎的盛夏還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，每天學(xué)生午休和晚上就寢后我都會到學(xué)生宿舍，聽著他們發(fā)出均勻的鼾聲，我才拖著疲憊的身體回家。

我用我的愛溫暖著我的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生感覺不舒服時，我會帶他們?nèi)メt(yī)院，給他們買藥，好好照顧他們。一次次病床前的悉心照顧，一次次燈下的促膝長談，一次次課外活動操場上的激烈比賽，我完全融入了學(xué)生的生活，走進(jìn)了學(xué)生的心里。

我了解每一個學(xué)生的性格，熟知每一個學(xué)生的思想，他們的任何一個表情，一個眼神，都不會逃過我的眼睛，都在我的心里，我也在學(xué)生的心里。嗓子不好了，會有學(xué)生把清咽糖放到我的講桌上，我感冒了，會有學(xué)生把感冒藥放到抽屜里，上面用紙條寫著：老師，一天三次，一次兩粒。

看著這些溫馨的音符，我忍不住哭了。正是學(xué)生愛我的沉重負(fù)擔(dān)，讓我更加愛我的學(xué)生和我的事業(yè)。

我們以深切的愛團(tuán)結(jié)了這個團(tuán)體。我們班是團(tuán)結(jié)的集體，有著拼搏精神的集體，我們在嚴(yán)寒酷暑中摸爬滾打，為一次次比賽的勝利歡呼雀躍，為一次次成績的提高而歡欣鼓舞，為班級的量化丟了一分而傷心落淚。

生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業(yè)，老師的一個眼神，一個撫摩，一個微笑，都是偉大的愛的力量。

愛是最偉大和最成功的教育。

“知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求”也許有人不明白，我這樣苦苦地工作，圖的是什么呢?為了學(xué)生我把孩子丟在父母那里，在孩子嘶心裂肺的叫喊中來到了學(xué)校，為了56個家庭的56個100%的希望，我拋下了我100%的希望，就因為我是老師，就因為教育是我的事業(yè)。“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，有人說這是教師工作的寫照，但我認(rèn)為，學(xué)生畢業(yè)走了，但留在我們彼此心里的是一生都回味不盡的師生情誼，這種情緒這種愛會滋養(yǎng)我們每個人的一生。

一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”我慶幸我選擇了教師這個職業(yè)，我慶幸我做了這么多年的班主任，我在學(xué)生的身上看到了愛的延續(xù)，我在學(xué)生身上看到了自己的價值!

謝謝大家!!

2013年10月

新師德演講稿 篇7

真情獻(xiàn)教育，愛心鑄師魂

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目是《真情獻(xiàn)教育丹心鑄師魂》。

記得剛上師范時我的一位班主任老師說過這樣一句話：無論職業(yè)選擇了你，還是你選擇了職業(yè)，你都必須為之奮斗，為之奉獻(xiàn)。這句簡單卻不平凡的句子陪伴了我20多年，至今仍記憶猶新。

回首流逝的幾千個日日夜夜，在這三尺見方的講臺上，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，嘗遍了為人師者的百般滋味，但每當(dāng)看到我可愛天真的學(xué)生們，和他們在一起，我覺得這就是最大的幸福，我喜歡當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師，更熱愛我的事業(yè)，鐘愛教育從不言悔。無論走在**，我始終將“教師”這個榮譽高高舉起，不動搖，不自卑，立志“做一輩子的老師愛一輩子的學(xué)生”。

關(guān)心學(xué)生說起來容易做起來難。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步。我們學(xué)校的學(xué)生家長大多外出打工，沒有時間陪伴和監(jiān)督孩子。

很多孩子都是爺爺奶奶照看，這些都都影響了孩子的學(xué)習(xí)、成長。由于祖父母太溺愛孩子，學(xué)生們養(yǎng)成了自私、專橫的性格。更重要的是，他們不能幫助他們的孩子學(xué)習(xí)。有人甚至認(rèn)為，只要孩子生活舒適，他們根本就不注意學(xué)生的學(xué)習(xí)。

因此很多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別不好，看到這些，我就盡量多呆在學(xué)校不回家，讓自己有更多的時間來陪伴學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓他們在學(xué)校寫作業(yè)，輔導(dǎo)他們，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在父母不在身邊的日子里，我用老師的愛代替母愛、父愛。我不能沒有我的工作和我的學(xué)生。

一份耕耘一份收獲。當(dāng)我每天聽到學(xué)生們用稚嫩的聲音說：“老師好”的時候；當(dāng)我看到學(xué)生的點滴進(jìn)步的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的快樂，這是教師所特有的快樂。

有了這些，我不再羨慕富人的財富，我也有了寶貴的精神財富。這些財富用任何錢都買不到。

既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應(yīng)甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心、責(zé)任心，真正走進(jìn)學(xué)生的心田，用愛去澆灌學(xué)生的理想之花，讓它來輝映我們美麗的人生。教師不是偉人。他們不能像偉人一樣成為偶像和受人尊敬；教師不是英雄。他們不能象英雄一樣建紀(jì)念碑，永遠(yuǎn)活下去；教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知，家喻戶曉。相比之下，老師所做的是如此平凡，如此平凡。

但教師卻能用自己的知識和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星！親愛的老師們！讓我們用知識和愛創(chuàng)造一個平凡中的非凡！

讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

回顧過去，我不后悔。 展望未來，我覺得還有很長的路要走?！肮⒐@丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香?！比螒{歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁清輝。

但在物欲橫流的時代，我們愿意守住這片凈土，安頓在三尺講臺上，用真情提供教育，用愛心鑄就教師的靈魂。以上是我多年來的親身體驗，我沒有轟轟烈烈的感人事跡，我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。

因為奉獻(xiàn)，所以快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！“

新師德演講稿 篇8

2009年8月,我?guī)е活w赤誠的心來到了這美麗的前漳消小學(xué)，在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強(qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,而且還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!

在這個上下一心,團(tuán)結(jié)向上,共同進(jìn)取的集體里,學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)計劃和實施方案,各教研組組織了“結(jié)對子”活動,以老帶新,有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子.聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“個性”,什么叫 “創(chuàng)新”……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù).

對我們青年教師而言, 要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶領(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?

俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分.的確,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化:

老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?

每天晚上4:30是老師的下班時間,但是當(dāng)那下班的零聲敲響時,卻無一人準(zhǔn)時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點,10點!究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?

那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!青年就該有青年的干勁!

正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.”我一直相信初中的班主任對我的寄語:“勤奮,進(jìn)取,不斷地追求,總有成功的一天!

”您是否還記得李大釗先生的話:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?！眴柣牡闷G如許?

惟有綠葉襯托之.老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!

追求永無止境,奮斗永無窮期.年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負(fù)著一份份厚重與博大.年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔!

我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,前漳消小學(xué)定能飛出那藍(lán)天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺!!!

光輝的事業(yè)崇高的師德

***小學(xué) ***

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為:

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想和行為將是教師最大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。

但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：

“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬?/p>

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。

只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。愛一個學(xué)生就是塑造一個學(xué)生。不喜歡一個學(xué)生就是毀滅一個學(xué)生。蘇霍姆林斯基（sukhomlinsky）是前蘇聯(lián)著名的教育家，他花了10年時間訓(xùn)練一個有偷竊習(xí)慣的學(xué)生成為一名成功的農(nóng)場總裁。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。

教師既是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的接受者。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深刻的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個教師的修養(yǎng)！

讓我們用良好的師德支撐教育的藍(lán)天！

師德師風(fēng)演講稿

王助鄉(xiāng)前漳消小學(xué)王艷麗

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我演講的題目是《縫補翅膀播撒陽光》。偶然一次，在博客上看到這樣一些新聞：今年四月，中國最著名的大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生從全校457名教授中評選自己心目中的“十大杰出教授”。

調(diào)查顯示，師德師風(fēng)是學(xué)生選擇自己優(yōu)秀教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。有一位學(xué)者被邀請去講課。講課前，他先向?qū)W員提了這樣一個問題：

“你們說，現(xiàn)代社會最缺乏的是什么？”臺下學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德！

”這位學(xué)者頓時淚流滿面……每學(xué)年末學(xué)校都會有對老師的“民意”調(diào)查，也就是說你是一個好老師嗎？聽聽學(xué)生們怎么說？好像也只有這時我才會感到“師德師風(fēng)”的分量----沉甸甸的。

從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已經(jīng)竭盡全力，接下來的日子里我為“學(xué)高為師，身正為范?！辈恍概χ?。作為一個英語老師，出于一些主觀和客觀原因我常常是下課鈴響交代完事就離開教室、離開孩子們，起初我并沒覺得有什么不好，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)孩子們總是和班主任比較親，而和我這個年齡差距并不大的老師卻有著不小的心靈上的距離。

反省以后我才發(fā)覺，我平日里給他們的距離感讓他們拒我以千里之外。我開始學(xué)著怎么和他們交談，怎么走進(jìn)他們的世界，這時我才發(fā)覺他們的心靈竟是這么的豐富多彩，他們收獲了一個朋友，而我收獲的卻是一群朋友，何樂而不為呢？

在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校里，老師是孩子們的榜樣。他們的言行，甚至愛好，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我曾經(jīng)有過和魏巍老師一樣的經(jīng)歷——雙手高舉，但輕輕地落下?？墒切木硡s不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓他學(xué)會譴責(zé)；恐怕我的諷刺會使他害羞；我怕我不小心給他的恥辱，會讓他承受負(fù)罪感。

我希望他能在我的鼓勵下學(xué)會自信；在我的表揚中學(xué)會感激；在我的認(rèn)可中學(xué)會自愛。

于丹教授的**曾經(jīng)這樣描述他心目中的老師：老師是為天使縫翅膀的人！剎一聽我很詫異，再一想我很慚愧。

原來我身邊還沒有發(fā)現(xiàn)一群天使。他們只是一群天使。如今面對學(xué)前班的孩子，聽他們背“人之初，性本善”時，我更聽懂了“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。

”最后，我要說我很幸運，和這群天使般的孩子生活、學(xué)習(xí)在一起讓我的心志更加清澈、純凈。

我真誠地希望，我心中微弱的陽光，能在冬天傳播到孩子們的心中，給他們溫暖；也用他照亮我前行的方向。

師德師風(fēng)演講稿

王助鄉(xiāng)前漳消小學(xué)馬文英

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天坐在這里發(fā)言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所承認(rèn)，下面，我作為教師代表，向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報我們工作的點點滴滴。

常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育著痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經(jīng)過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。

教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有一個好的個人，你必須受過良好的教育?！蔽蚁?，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

一位古人告訴我們：師者，傳道，授業(yè)解惑。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。

教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對自己提出更高的要求。十年樹齡，百年樹人，踏上三尺講臺，意味著踏上了一條艱辛而漫長的育人之路。

俗話說：“教育是一個良心活！”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。

師德高尚的教師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，教會學(xué)生在傳授知師德過程中如何做人；師德高尚的教師會不斷更新教育觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，這對學(xué)生會大有裨益；師德高尚的教師，總是默默地、無私地工作，像蠟燭一樣，不抱怨、不后悔。我還很清楚地記得，在上高三的時候，我們的班主任老師患上了急性心肌炎，當(dāng)我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候，我們都勸她回家休息，可她卻說：“現(xiàn)在正是你們的關(guān)鍵時刻，我不能放下你們不管，等你們高考取得好成績的時候，老師的病自然就好了！

”樸素的幾句話，讓很多同學(xué)都掉下了眼淚。這種紡絲化蠟的奉獻(xiàn)，難道不是教師最大人格力量的體現(xiàn)嗎？

言傳身教是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。我們周圍可能會聽到這樣的事情：一個教師的政治觀念不強(qiáng)，在課堂上不能把握平衡，造成負(fù)面影響；有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對本職工作得過且過，敷衍了事；學(xué)生反映，有的教師責(zé)任心不強(qiáng)，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法僵化；教授不上課，副教授不上課，教授提高職稱減少上課。

雖然這可能不是普遍現(xiàn)象，但也應(yīng)該喚起每一位教師的憂患意識。我們認(rèn)為，大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，大學(xué)教師是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵因素?？鬃釉唬?/p>

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團(tuán)結(jié)和合作，對學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為范，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效，學(xué)生才會“親其師，信其道”。

新師德演講稿 篇9

教育從心開始

京山縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園徐艷

一百年來，教育是基礎(chǔ)。教師肩負(fù)著千家萬戶的期望和國家的使命。老師的光芒也在歲月的長河中閃耀。傳道授業(yè)、以德育人、樂學(xué)進(jìn)取，一串串行進(jìn)的腳印無不踐行著一份份來自于心的責(zé)任。

有人說教育是花的事業(yè)，葉的事業(yè)，而我卻認(rèn)為：教育應(yīng)從“心”開始。

我是一名幼兒園教師，每天面對一群6歲以下的孩子。他們的心純潔如白紙，純潔如水，敏感如正負(fù)極的連接。我們應(yīng)該給予的不是枯燥的說教，而是一顆樹搖動另一顆樹，一個靈魂喚醒另一顆樹的教育。

在我20年的教書生涯中，我經(jīng)歷了高中、初中、小學(xué)和幼兒園，但只有在幼兒園，我感到最幸福和最充實。起初，繁瑣的事物工作、不斷鏈的體力勞動，各型活動，紛雜幼稚的發(fā)問，淘氣的言行舉止，讓我對幼教工作有了前所未有的感官認(rèn)識，曾一度想逃離這個環(huán)境。一位資深園長問我：

“你覺得哪個孩子最喜歡你？”一語驚醒夢中人，好像沒有一個孩子對我有依戀感。她語重心長地勉勵我：

“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好，其實幼兒教育是所有教育工作中離幸福最近的事業(yè)”。

在以后的日子里，我努力踐行著陶行知的教育理念：捧著一顆心來，不帶走半根草。用細(xì)心去關(guān)注每個孩子的身心變化，用真心去呵護(hù)孩子們的個性表現(xiàn)，用愛心來關(guān)愛留守兒童和單親家庭孩子，用耐心去一一解答孩子們的奇思妙想，用公心對待每一位孩子和家長。

日子雖然在重復(fù)著時令，但心境卻如初升的太陽般朝氣蓬勃。當(dāng)孩子入園第一時間跑到我面前歡呼雀躍時，當(dāng)孩子用急促的聲線告訴我她的小秘密時，當(dāng)單親家庭的孩子依偎在懷里喊“媽媽”時，當(dāng)家長感言“幼兒教育，和潤其心、玉琢成美，為師者堪為美與智慧的化身”時，從“心”開始的教育，幸福觸手可及。

盡管幼兒教師具有多面手的能力，但在幼兒教育的春風(fēng)中，我們始終不停地學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)綱領(lǐng)政策，參加技能競賽到與孩子的教學(xué)相長，內(nèi)心的聲音一直在鞭策著我們：教師有責(zé)任用科學(xué)的教育觀，從容沉穩(wěn)的智慧引領(lǐng)孩子崇真尚美。

一次語言活動，一個女孩問我：“老師，冰雪融化后是什么？”我將這個問題拋給了其他孩子，他們笑口同聲：

“當(dāng)然是水啰！”女孩沒有笑，而是一本正經(jīng)地說：“冰雪融化后是春天。

”此時，大家難道不驚嘆孩子的思維是多么地具有靈性，是那么地與**思維大相徑庭，難道不覺得只有不斷地提高自己，才能盡職盡責(zé)地載送著他們到達(dá)成功的彼岸。

每一次技術(shù)進(jìn)步，都充滿了破繭成蝶的痛苦和幸福；每一次商業(yè)競爭都充滿了自由的智慧。每一次效果匯報都折射出“親其師而信其道”的魅力；每一次載譽而歸，都凝結(jié)著眾人的智慧，閃耀著集體的光芒，我就是那被美麗簇?fù)淼纳汉鳌?/p>

幼兒教師猶如一棵長青松樹，給孩子們綠蔭，釋放著氧氣，散發(fā)著清香，放飛著綠色的希望，而“心”便是那綠色的血液，是閃亮的靈魂，是不朽的師魂。

從“心”開始的教育，始于辛勞，結(jié)于平淡。無論歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我以我心薦軒轅，在幼教的沃土之上用行動宣告：教育是責(zé)任，責(zé)任的精神在于進(jìn)??；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于心。

我們不后悔，不抱怨，因為我們是孩子的母親，是世界上最幸福的幼兒教師。

新師德演講稿 篇10

時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就任老師已經(jīng)兩年了。

從走上教師工作崗位時開始，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份?！?/p>

每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。在這個時候，我想用我的知識成為他們生活的跳板。

在付出的同時，我也得到了很多東西，看到了很多我不知道的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，生活習(xí)慣懶散，成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示，我認(rèn)識到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮，更好的針對他們的弱點進(jìn)行了解。

“學(xué)高為師，身正為范”，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一個真正的好老師應(yīng)該有博愛的心和學(xué)術(shù)知識。在學(xué)校，我們是孩子成長的標(biāo)準(zhǔn)。我們的好壞直接影響著孩子人生觀的形成。

我們不只教書，更要育人，在當(dāng)今的社會，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候，我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔”。

我記得冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！碧ど先呓膛_，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：

“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。

有了一顆服務(wù)的心，就會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的目標(biāo)。給學(xué)生一個微笑是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。

“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑，欣賞學(xué)生的精彩伯樂，給他們成功的感覺；微笑著，鼓勵學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是?。?/p>

笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。

在短短的教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。

我們擁有充實的教師人生，我相信，當(dāng)我們的生命走向盡頭時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。

新師德演講稿 篇11

教師是一種平凡的職業(yè)。她沒有顯赫的地位與權(quán)力；沒有令人羨慕的財富與名譽；沒有悠閑的舒適和安逸。有的只是兩袖清風(fēng)，有的只是無私奉獻(xiàn)。而教師又是一種神圣的職業(yè)。

她手中握著祖國的未來和人類的希望，肩負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)者的重任。

十幾年前，帶著教師職業(yè)的一種崇高感和我對教師職業(yè)的執(zhí)著追求，我工作勤勤懇懇，踏踏實實，認(rèn)真上好每一節(jié)課，從不會遲到一節(jié)課，更不用說隨隨便便缺一節(jié)課。因為我深刻理解“他是正直的，不下達(dá)命令；其身不正，雖令不從"的道理，需要學(xué)生做到的，我自己一定做到。雖然每天有一大堆的學(xué)生作業(yè)，雖然有時候身體疲倦得多想歇一會兒，雖然有時候身邊有許多事情不斷地**我放下手中的活兒，但是為了保證明天每一個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)中的缺漏，我心甘情愿地當(dāng)著"愚公"，認(rèn)認(rèn)真真地移著"山"。

在教學(xué)生涯中，多少個日日夜夜，埋頭苦干，我只想用誠摯的愛心，培育出芬芳的桃李，用凝聚的汗水，澆開飄香的繁花。

愛，如泉水，能滲透和滋養(yǎng)學(xué)生的心靈；愛是一股暖流，能化解師生之間的冷淡隔閡，能為教學(xué)方法注入一顆強(qiáng)心劑。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，在教學(xué)的長河里，**是源頭活水？愛、責(zé)任和奉獻(xiàn)是取之不盡的源泉。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新是幸福的活水。在新課程改革中，我積極參加各種培訓(xùn)不斷提高自己的執(zhí)教水平，積極探索教學(xué)工作，大膽創(chuàng)新，廣求博采，學(xué)生的后來居上是我最大的欣慰。

從教書開始，我就努力從書本和實踐中汲取營養(yǎng)，讓歲月流淌在成堆的作業(yè)本旁，讓學(xué)生在紅對聯(lián)中成長。

是的，我不后悔當(dāng)老師，雖然我知道在這個經(jīng)濟(jì)大潮的時代，老師還是很平凡和貧窮的。但是，我也知道，雖然平凡，我們的脊梁是支撐祖國未來的；雖然貧窮，但我們的雙手擁抱著明天的陽光。我愿在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育了我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵了我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。

這條路是如此平凡，但我對自己的事業(yè)是真誠的，這足以讓我回首過去而不后悔。更何況在這寧靜的生命里還滲透出一股悠久而堅定的信仰：愿將青春許孺子，甘為盛世作人梯。

我將義無反顧地奔赴我的明天。在純凈的童真中找到屬于自己的天空，并在短暫的人生旅程中用燭光點亮年輕人。

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小學(xué)教師師德演講稿經(jīng)典

志向和熱愛是偉大行為的雙翼。在生活中我們可能會遇到很多發(fā)言的情況，因此我們要學(xué)會撰寫一份演講稿。演講稿可以有效避免演講時重復(fù)啰嗦，說話中斷等行為。你是否也有寫演講稿方面的疑惑呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師師德演講稿經(jīng)典,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)教師師德演講稿【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好！

我今天演講的題目是《小學(xué)教師師德》。

小學(xué)教師作為教育工作者之一，應(yīng)該擁有優(yōu)秀的師德，為學(xué)生樹立良好的榜樣，為學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

一、為人師表，言傳身教

作為一名小學(xué)教師，首先要樹立良好的師德榜樣，有高尚的師德操守，率先崇尚誠信、助人為樂、堅守原則等品質(zhì)，言傳身教，為學(xué)生做好示范。

二、以心育人，因材施教

小學(xué)教師應(yīng)該以心育人，全面關(guān)注每一名學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的身心健康。要用愛心和耐心去尊重學(xué)生的個性，努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，因材施教，實現(xiàn)學(xué)生成才的目標(biāo)。

三、品質(zhì)高尚，高標(biāo)準(zhǔn)自律

小學(xué)教師應(yīng)該具備高尚的品質(zhì)，有較高的認(rèn)知和高標(biāo)準(zhǔn)的自律能力。要懂得如何約束自己的情緒，做到平和、穩(wěn)定、從容，并且用高超的魅力來教育孩子。同時，自己也要時刻保持“清清爽爽亮亮堂堂”的形象，讓學(xué)生能更好地去學(xué)習(xí)和生活。

四、文化兼?zhèn)洌瑹嵝慕虒W(xué)

要提高自己的文化素養(yǎng)，有效提高自己的教學(xué)質(zhì)量，盡量為學(xué)生提供更完美的教育服務(wù)。開展熱情教學(xué)，以求真務(wù)實的精神來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會價值觀，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)到“為人師表、以身作則”的藝術(shù)和學(xué)問。

五、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

小學(xué)教師始終要保持尊重學(xué)生的心態(tài)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。要用溫馨和關(guān)懷滋潤學(xué)生，讓孩子們感受到家庭的舒適和安全。鼓勵學(xué)生做一個有氣節(jié)的好人，幫助他們養(yǎng)成良好的價值觀和自律性。

六、創(chuàng)新教學(xué)，開拓思路

小學(xué)教師要創(chuàng)新教學(xué)，充分利用信息化手段，以開放心態(tài)和創(chuàng)新精神去開拓自己的教學(xué)思路和教育資源，使課堂教學(xué)更加高質(zhì)量、高效率。

在當(dāng)今瞬息萬變的社會，小學(xué)教師的重要性需要受到重視，讓我們共同努力，尊重師德，為孩子的成長護(hù)航，為我們國家的未來進(jìn)步奮斗！

小學(xué)教師師德演講稿【篇2】

初次見她，一頭齊肩的長發(fā)，一條素雅合身的連衣裙，臉上的表情稍稍有些嚴(yán)肅，這是我來園正式上班的第一天，這也是我們的第一次見面。領(lǐng)導(dǎo)介紹道： “這是你的師傅——周荷英老師?！贝蜻^招呼后，看著周老師略顯嚴(yán)肅的臉，我的心中多了幾許忐忑，加上初次來到單位的莫名緊張還未消逝，讓我更不自在。不知不覺，飯點到了，周老師走過來熱情地跟我說：“小丫頭，到我家去吃飯吧？”“不用了?！蔽铱蜌獾耐窬苤?，但心中卻涌起陣陣暖意。

就是從那天起，我們開始了3年搭班的日子。在這三年中，無論工作、生活或者為人，師傅一直悉心帶我、教我?；仡櫯c她相處的每一刻，令我感動的細(xì)節(jié)真的很多，無論是她刻苦鉆研的精神、一絲不茍的工作態(tài)度，又或者是她竭盡所能傳、幫、帶青年教師，都讓我銘記于心。周老師常說：“我只是最普通的一個老師?！笨晌铱吹某鰜恚裏釔酃ぷ?，她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就像栽培一株幼苗，她用精力、心血、所有愛澆灌著、照顧著、愛護(hù)著這株幼苗。所有的感受化為文字，在我的思緒中靜靜流淌。

一、愛是最強(qiáng)大的動力。

師者，傳道授業(yè)解惑也，周老師讓我對這句話有了更深刻的理解。24年來來，她始終立足于幼教第一線，她熱愛工作、關(guān)愛孩子，平等地對待每一名孩子，并竭盡全力給孩子最好的教育。猶記得，我們剛開始接手小班的情景，很多孩子情緒不穩(wěn)定，總是哭鬧。剛上班的我有些手足無措，周老師一邊教我平復(fù)孩子情緒的方法，一邊抱起著哭鬧厲害的孩子，還用親切的語氣安撫他們。有的孩子因恐懼而暴躁，在教室摔東西、甚至試圖逃跑，她從沒因此放棄任何一個孩子。班上有一位叫小鑫的小朋友，因年齡小，每天哭著不肯上幼兒園，睡午覺就做惡夢驚醒，她就象慈母一樣，每天早上從家長手中熱情地抱過孩子轉(zhuǎn)移其注意力，并和他共同游戲增進(jìn)感情。午睡時撫摸陪伴直至睡著，小鑫夢醒時常常大哭，她就長時間地抱著他在班級內(nèi)轉(zhuǎn)悠，盡管胳臂很酸，但她從不厭煩，直到孩子再次入睡。就這樣整整過了一個月，小鑫終于能愉快地入園了。她關(guān)愛幼兒，打心底為他們著想。她給孩子的是愛的教育，孩子進(jìn)步了，周老師欣慰不已，孩子犯錯誤時，周老師諄諄告誡、循循善誘。更讓我深切感受到，愛是最強(qiáng)大的源動力，這是一個幼兒教師必須有的。

二、學(xué)是最執(zhí)著的追求。

周老師時時刻刻提醒自己去學(xué)習(xí)，并督促自己向更高的目標(biāo)看齊。她參加本科學(xué)習(xí)，積極參與各類活動，在工作和生活中，不管多累多辛苦，她從沒放棄過。 20xx年，周老師的兒子11歲因玩耍時不小心意外骨折，11歲的孩子躺在醫(yī)院，是最需要媽媽照顧的時候?？赡且荒?，我園正面臨江蘇省現(xiàn)代化檢查，全園上下忙碌準(zhǔn)備，不敢有絲毫懈怠。周老師咬咬牙還是沒將請假這兩個字說出口，領(lǐng)導(dǎo)還派下任務(wù)，讓她準(zhǔn)備好江蘇省幼教專家的聽課檢查，就這樣，她開始了白天上班、準(zhǔn)備調(diào)研課，下完急匆匆回家燒飯，去醫(yī)院照顧兒子的日子。來到醫(yī)院后，等兒子吃完，她就在病床邊開始備課、學(xué)習(xí)，熬過了這段艱苦的日子。終于，所有的努力沒有白費，周老師順利通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課檢查。這件事讓我不禁反思起來，我是否也能向周老師一樣，以高要求不斷突破自己呢？她是我學(xué)習(xí)的楷模，她讓我知道，學(xué)習(xí)不分年紀(jì)、職位或者其他外界因素，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于個人的信念和對工作的執(zhí)著追求。只有樹立終身學(xué)習(xí)的信念，不放棄任何一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，才能讓我們的專業(yè)素養(yǎng)獲得提高。

三、幫是最無私的奉獻(xiàn)。

作為教研組長和年級組長，周老師認(rèn)真工作的態(tài)度感染了每一個人，同時，也帶動了像我這樣的許多青年教師的共同成長。每次年輕教師開課，周老師都會不遺余力的幫助我們，從找教材、改備課，甚至細(xì)致到當(dāng)面上課，她都認(rèn)真對待，始終將年輕教師的成長放在首位。正是她這種無私的“傳、幫、帶”的精神，讓我們這些青年教師迅速成長。她為我們這些后輩起了榜樣示范的作用，讓我明確了今后的方向，為自己找到了更準(zhǔn)確的定位。

經(jīng)過這3年的相處和學(xué)習(xí)，我問自己：我要做一個什么樣的老師？其實，我的心中已經(jīng)有答案。我會像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)她對孩子的愛，注重學(xué)習(xí)與鉆研，并勇于創(chuàng)新，勤于思考，樂于研究。做一個平凡但不平庸的幼兒教師，她帶給我的是一種信念，堅信自己有一天也會成長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。把握今天，創(chuàng)造明天，時刻準(zhǔn)備著向前邁進(jìn)，為成為一名合格的幼兒教師不斷努力！

小學(xué)教師師德演講稿【篇3】

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。”周老師如是說，可有誰知道要這個“為了”她的付出有多大，請聽她女兒是怎么說的：“媽媽，你對我太不公平了，你可以給別的孩子那么多時間，那么多愛，為什么就不能給我一點愛，我是您的親女兒呀！

” 是的，自己欠親人的確太多，在家庭最需要關(guān)照、女兒最需要關(guān)愛時，她卻把感情的天平傾向了事業(yè)。1982年，周的弟弟在市公安局工作，在追捕犯人時為紀(jì)念而犧牲。他母親被撞后癱瘓在床。周先生晚上去醫(yī)院給媽媽洗尿布、打米粉，黎明照常上班。

直到5年后，母親也微笑著躺在懷里，平靜地離開了。送走母親后，她強(qiáng)忍心中的悲傷，又投入緊張的工作中，看著她那布滿血絲的雙眼和憔悴不堪的樣子，大弟心痛的說：“姐，你這是何苦呢？

教好的是別人的孩子，可累壞的是你的身子啊！”她只笑了笑，可誰也沒想到，這句關(guān)愛的話語竟成了姐弟間最后的告別。1997年，因積勞成疾，大弟也悄然的離開了人世，此時，年邁的父親再也經(jīng)不住這個沉重的打擊也癱病在床，為了不讓老人傷心，她強(qiáng)忍心中的悲痛，再次挑起了照顧老人的重任，白天的她在學(xué)校，晚上的她在醫(yī)院，不足四個小時的睡眠使她眼中布滿了血絲，人也疲憊不堪，最后，過度的勞累和沉重的打擊使她終于病倒了，但她仍一邊輸液，一邊工作，一邊照顧老人，看著她那疲憊的身軀，年邁的父親再也忍不住流下了眼淚，說：

“建波，你去找醫(yī)生給我打一針安樂針，讓我走吧，我走了，你才能輕裝上陣，安心工作，自古忠孝不能兩全，爸爸不會怪你的”。那天他們父女在醫(yī)院抱頭痛哭，可第二天一早，她擦干眼淚后把父親交給保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。 就這樣三十多年來，周建波老師以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學(xué)校及上級各類表彰。

先后榮獲全省十佳少先隊輔導(dǎo)員、省終身輔導(dǎo)員、國家級園丁獎、省科技創(chuàng)新領(lǐng)頭人、西雙版納州“十大杰出青年”、全州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽稱號?！靶θ松?，科學(xué)工作”是周建波老師的人生哲學(xué)，是她，用一件一件的小事，去履行一名教師的職責(zé)；是她用一點點的愛創(chuàng)造了許多孩子美好的未來。

小學(xué)教師師德演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的主題是《小學(xué)教師師德》，我想借此機(jī)會，與大家分享我對于小學(xué)教師師德的看法與感悟。

首先，小學(xué)教師是我們社會中最受尊敬的職業(yè)之一，他們的言行舉止都需要符合一定的職業(yè)道德規(guī)范。在日常工作生活中，小學(xué)教師需要具備諸多品質(zhì)才能夠成為合格的教育者，例如責(zé)任、關(guān)愛、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，而這些品質(zhì)都與師德密切相關(guān)。

責(zé)任是小學(xué)教師師德的重要基石。小學(xué)教師肩負(fù)著為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的重任，需要用心呵護(hù)每一個學(xué)生的成長，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)教師在任職期間應(yīng)該時刻保持高度的責(zé)任心，在教育教學(xué)中時刻關(guān)注每一個學(xué)生的情況，積極幫助他們解決問題。

關(guān)愛也是小學(xué)教師師德不可或缺的重要品質(zhì)。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期，他們需要得到教師的關(guān)注和呵護(hù)。因此，小學(xué)教師應(yīng)該時刻表現(xiàn)出對學(xué)生的溫暖關(guān)懷，激發(fā)他們愛學(xué)習(xí)的熱情，讓他們感受到來自教師的愛和支持。

耐心是小學(xué)教師師德的又一重要品質(zhì)。小學(xué)教育中，因為學(xué)生的年齡特性，他們在學(xué)習(xí)中難免有些遲緩和困難。此時，小學(xué)教師應(yīng)該表現(xiàn)出耐心和細(xì)心的態(tài)度，耐心解答學(xué)生的問題，及時關(guān)注學(xué)生的困難和進(jìn)展，用心幫助他們學(xué)好知識。

嚴(yán)謹(jǐn)是小學(xué)教師師德中不可或缺的重要品質(zhì)。在教學(xué)中，教師要求嚴(yán)格，要求認(rèn)真，這就要求小學(xué)教師本身是一位嚴(yán)苛的人。帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓學(xué)生明白嚴(yán)格治學(xué)的重要性，讓學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的觀念。

尊重是小學(xué)教師師德中體現(xiàn)師生和睦關(guān)系的一項品質(zhì)。尊重的關(guān)鍵在于尊重學(xué)生，而學(xué)生也會按照老師的風(fēng)格去尊重老師。一個團(tuán)結(jié)無間、師生和睦的課堂環(huán)境必然能夠創(chuàng)造出更好的教學(xué)效果。另外，小學(xué)教育關(guān)注個性、關(guān)注平等，因此在教育中也尤其需要尊重學(xué)生的個性，同時遵循平等互動的原則，開啟單向信息傳遞模式，才能創(chuàng)造出良好的教育效果。

總之，小學(xué)教師師德是小學(xué)教育的靈魂所在，其好壞關(guān)系著一個小學(xué)教育環(huán)境的建立，甚至關(guān)系著一個社會的進(jìn)步。我們要始終牢記自己的職業(yè)使命，全身心地為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量，時刻以高尚的師德為指引，傳遞溫暖、滲透理智，讓每一位學(xué)生都能夠茁壯成長！

長篇演講特別榮幸拜讀完畢，感謝大家！

小學(xué)教師師德演講稿【篇5】

良好師德的另一具體表現(xiàn)是提倡師生民主，教師要身體力行，為學(xué)生樹立榜樣。

民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。但是，在傳播知識、播種文明的校園里，卻有部分教師缺乏民主意識，有些中小學(xué)教師甚至成了**的代名詞，可見教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么**，但師道尊嚴(yán)的流毒依然至深，認(rèn)為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義，卻忽視了教師也應(yīng)該尊重學(xué)生。

在教學(xué)過程和教育管理中，對學(xué)生過多地指責(zé)和否定，指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力、生活散漫、胸?zé)o大志等等。即使這種指責(zé)是善意和正當(dāng)?shù)?，學(xué)生也很難接受。因為學(xué)生的需求和個性被忽視了，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，而且有的批評和指責(zé)帶有主觀武斷的色彩，缺乏在相互新生的基礎(chǔ)上討論問題的民主氛圍，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。

民主作風(fēng)是建立和發(fā)展學(xué)生主題性的基礎(chǔ)，是教是師德建設(shè)的重要組成部分。

師德既是教師的個人問題，又是教師的群體問題，即氛圍問題。個人道德不好。雖然有時會造成一個臭雞蛋在一個小地方毀了一壺湯的不良影響，但畢竟只是一個小地方。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。

此時，時的問題已經(jīng)演變成整個教育行業(yè)的道德問題。此時，不良的教師風(fēng)氣已演變成教育行業(yè)的不正之風(fēng)。近年來，惡劣的社會風(fēng)氣也給教育行業(yè)造成了很大的污染。從學(xué)校亂收費、吃學(xué)生、亂帶學(xué)生，到教師個人貪圖學(xué)生，一度成為一種非常惡劣的社會風(fēng)氣。

可見，師德師風(fēng)問題與風(fēng)尚密切相關(guān)，風(fēng)尚與風(fēng)尚相伴。一般說，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。

而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風(fēng)正，也可帶動行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。因此，任何時候都要提倡師的師風(fēng)。

總之，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過教育觀念的創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新，都是很有用處的。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的主體，每一位教師都應(yīng)該以身作則，為人師表、教書育人，做青少年學(xué)生健康**的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

小學(xué)教師師德演講稿【篇6】

這篇《小學(xué)教師師德演講稿范文精選》，是特地，希望對大家有所幫助！

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讓愛在教育事業(yè)中閃光

吉林市昌邑區(qū)天津路小學(xué)

教師李衛(wèi)

讓愛在教育事業(yè)中閃光

世界上有很多東西，給別人的時候，往往是越來越少，但只有一件東西是越來越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢 ”我將毫不遲疑的回答您：

“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

為了報答老師對我的愛，也為了所有需要愛的孩子。一九九四年我依然地站在“人民教師”的偉大行列。

當(dāng)我站在孩子們面前時，一切都讓我感到新鮮和好奇?？催@張臉，摸那頭。就像一朵含苞欲放的花蕾，仰望著陽光和雨水。每天清晨“老師，您早。

”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

還記得那是一九九七年的夏天，當(dāng)時我擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作。有一天，我們班上有一個智力缺陷的男孩。說實話，當(dāng)時我這不想收，全班六十多個孩子還教不過來呢，哪能為他再分一顆心呢。

可是當(dāng)我看到孩子那種乞求與渴望的目光，聽到他那口齒不清的“老師好”還有那雙白胖的小手握著我的手時，一股無形的愛的溫泉涌上心頭，從那天起，他成了我們班一名特殊的學(xué)生。

我開始仔細(xì)觀察他，發(fā)現(xiàn)他不想和孩子們接觸，而始細(xì)歡和我說話。因此，我有時間就和他聊天，有意識地鍛煉他的語言能力，教他正確的發(fā)音和發(fā)音。同時，我也讓孩子們多關(guān)心他，親近他，多和他說話，在操場上和他一起玩耍，鍛煉身體。

漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多，走起路來也穩(wěn)當(dāng)了，還能高抬腿跑步了，上課也能安心聽講了，教的生字也能讀出來了。當(dāng)我看到他和正常的孩子一起玩耍，享受他們帶來的快樂時，我的心感到無比甜蜜。我真的覺得我的愛沒有白費，換來了孩子們可喜的進(jìn)步。

時間過得真快，如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。那個孩子已經(jīng)是我們學(xué)校六年級的學(xué)生了?，F(xiàn)在，我在教六年級的**班。

開學(xué)的節(jié)課，我早早地來到了班級，我的目光在教室里搜尋著，終于我又看到了他，我急忙走過去問：“你還認(rèn)識我嗎 ”他抬起頭微笑著望著我。看到他有些迷茫的眼神，我感覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了，也不記得六年前那個疼他，愛他，為他付出了很多心血的***了。

上課的鈴聲，打斷了我的思緒。課上，我們學(xué)習(xí)了歌曲《祖國像媽媽一樣》。歌曲學(xué)會之后，我說：

“誰愿意到前面來演唱這首歌呢 ”當(dāng)時，有很多孩子踴躍地舉起了手。這時，在我眼前出現(xiàn)了那只白色胖胖的小手。于是，我把他叫到前面來，看著他很認(rèn)真，很投入地用不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時，我的內(nèi)心有一種莫名的感動。

我想，這一定是給他媽媽的，因為他非常愛他。有一次，他媽媽生病了，他在病床前哭著對媽媽說：“媽媽，你不能生病，你快點好起來吧，你要是病倒了，就沒有人疼我了！

”想著這些，我的眼睛濕潤了。歌唱完了，我問：“你為什么要唱這首歌呢 ”當(dāng)我聽到他含糊不清，而又非?？隙ǖ幕卮饡r，我的心靈被震撼了。

他的回答只有三個字“我——愛——國”此時，我的淚水再也控制不住地滾淌下來。在孩子們雷鳴般的掌聲中，他笑了，笑得那么燦爛，那么自豪。

“我——愛——國”這充滿愛的語言竟然能從一個弱智兒童的口里說出來。這愛是從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來的，那又是誰給予他博愛的胸懷呢當(dāng)然，是塑造人類靈魂的工程師;是孩子踏上人生旅途起點的領(lǐng)路者;是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人——教師。

人們常說教師的

的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

”是的，歌聲道出了社會的呼喚，只要有奉獻(xiàn)精神，人與人之間將會達(dá)到和諧圓滿，師生之間將會達(dá)到互敬互愛。朋友們，就讓我們在教育事業(yè)中盡力量，多獻(xiàn)一份愛，多發(fā)一份熱。一起為我們繁榮昌盛的祖國添上一個明媚的春天！

添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧！

小學(xué)教師師德演講稿【篇7】

有愛就有一切

幾次風(fēng)雨，幾次春秋，幾十年來我踏上了這段充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤工作，十年的默默守望，讓我深深地愛著老師這平凡而充實的職業(yè)。

風(fēng)、霜、雪、雨打在激流上，金色的盾牌上灑滿了鮮血！清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏時分，伴隨著最后一縷夕陽，我看著學(xué)生們安全地離開，一整天就這樣過去了。夜色下，看著孩子稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格的要求下，漸漸成熟，我覺得：

這是我一生中最大的追求和安慰。

當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)在騰飛，信息技術(shù)在不斷更新，孩子們的“父愛母愛”隨之卻被削減的所剩無幾，無論城市還是農(nóng)村，在生活的字典里，又多了一個詞兒——留守兒童！你看，我們學(xué)校有立德樓、勵志樓和宿舍樓。高高的樓層，白白的墻體，住宿孩子們的歡聲笑語增添了校園的無限生機(jī)，可是隨之我們也會黯然淚下。

因為，這里都是留守兒童！在純真的歡聲笑語中我感到“為人師表”擔(dān)子的沉重。

曾幾何時的一個周末，我與幾位老師帶上自己的孩子一同來到學(xué)校，孩子們正在操場上零星散玩，當(dāng)他們看到有車輛到來，來的還是他們的老師，都跑來簇?fù)硪黄饑覀円恍?。那一刻，他們很開心，像是和親人久別，除了心痛，我更想哭。同一個孩子，卻有著不同的童年。

我們的孩子們總是在跟隨自己，關(guān)心和呵護(hù)他們。他們有的卻是思念和期盼。老師們，在那一刻，我們都幻想著自己的無所不能；幻想自己真的是蠟燭，照亮他們“缺愛”的黑暗；想象你真的是太陽，溫暖那些冰冷的童心······

有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是上帝。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，十年走過的風(fēng)雨歷程，看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。

她們以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，詮釋著“愛”的真正含義。

崢嶸歲月，何懼風(fēng)流！古人云：“一年之計，莫如樹谷：

十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人” 。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。時不時想起著名教育家陶行知先生說過的一句名言：

“在你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。不要放棄！每一朵花都有開花的理由，每一顆草都有一個綠色的時間。

用愛去原諒他們，照顧他們，給他們充實的生活。

步入菁菁校園，我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫**心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。

有愛就有一切。

小學(xué)教師師德演講稿【篇8】

各位老師和老師下午好！我是斜塘學(xué)校一名普通的信息老師。今天站在這里，沒有華麗的語言，也沒有刻意的渲染。我用像機(jī)給你講一個真實的故事。

為了保護(hù)孩子們，我用假名，對**做了模糊處理，希望大家能理解。

愛上一只“小蝸?！?/p>

園區(qū)斜塘學(xué)校周艾琦

你們看，《蝸牛與黃鸝鳥》的**響起來了，評委老師們眼前一亮，這不是豆豆嗎？真的是他！我感動了，感動于這只“小蝸牛”的認(rèn)真，感動于這個智商有些偏低的多動癥兒童所付出的努力。

兩年前，當(dāng)我以班主任的身份出現(xiàn)在這個班上時，我知道我的麻煩來了。他叫豆豆，是我們學(xué)校的一個著名人物。由于他的特殊性，大多數(shù)老師和同學(xué)都認(rèn)識他。除了自己的名字，他幾乎不懂漢字，不會寫字；他有時在課堂上大聲喊叫，使老師不能上課；有時他爬上窗臺，躺在地上，爬出教室，或者干脆逃課，躲在女廁所的角落里；有時他突然哭了很多同學(xué)，男生女生都來投訴；他必須吐口水。沒有一個孩子能逃脫他的精確攻擊；他就像一顆炸彈，我不知道什么時候會突然**-老師，如果是你，你會怎么做？

我抓起攝像機(jī)，把他干過的壞事一件一件記錄下來，目的就是希望他的家長能了解他在學(xué)校的“真實表現(xiàn)”，能意識到這樣的孩子是不該在正常孩子的學(xué)校讀書的。

但經(jīng)過多次家訪，我改變了主意。我體會到了一個特殊孩子給家庭帶來的不幸，也知道，對于一個特殊的學(xué)生來說，他坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)是非常痛苦的。他在課堂上搗亂，因為他不明白老師說的話。他攻擊他的同學(xué)，因為他不喜歡住在這個團(tuán)體里。

所以，我需要做的最主要的事情就是讓孩子感受到他不是特殊的一個，別的孩子有的他也有，別的孩子能做到的他也一樣能做到。

中午，全班同學(xué)輪流做午餐服務(wù)，我給他一個最簡單的任務(wù)，為同學(xué)盛湯，他很快就學(xué)會了，還成為了別人的**；值班班長輪流做。他也有機(jī)會。如果他不會寫，他將被要求口授。他的同學(xué)會幫他記管理日記；每月之星月月評，他也一樣有機(jī)會到主席臺上領(lǐng)取“進(jìn)步之星”的獎狀……

與他建立信任，是一種綜合實踐。那天放學(xué)之后，他大哭大鬧，說某個女生手中的玩具是用他的錢買的，而當(dāng)時很多同學(xué)都認(rèn)為豆豆瞎說，說這個女生的確帶了很多錢。我看到豆豆傷心的樣子，知道他一定有表達(dá)不出來的痛苦，后來費勁周折進(jìn)行了調(diào)查，果然發(fā)現(xiàn)是那個女生在說謊，她利用豆豆的無知來滿足自己的虛榮心，又怕被家人知道，把禮物送給了別人。

我向一些學(xué)生講清楚了，把玩具還給豆豆。他高興地笑了。

從那以后，豆豆好像變了一個人，他把我當(dāng)成最值得信任的朋友，因為在全班同學(xué)都不相信他的時候，我堅定地站在了他這邊，替他弄清了事實真相。當(dāng)我讓班級每個孩子都寫出自己的理想時，問豆豆長大了想做什么，他用稚嫩的語言說：“做——做好事的人”，我笑了，告訴他：

“那是慈善家啊，你真了不起！”

在學(xué)校的歌唱比賽中，我為學(xué)生們排練了統(tǒng)一的動作。這些動作對豆豆來說太難了。但我想既然是集體活動，我不想豆豆被淘汰。為什么不給他安排一個簡單的任務(wù)呢？于是就有了剛才大家看到的那一幕。

演出很快結(jié)束，豆豆和其他同學(xué)一樣，在掌聲和歡呼聲中鞠躬。在那一刻，我的眼淚止不住。豆子看起來不像一只可愛的小蝸牛嗎？他是我們班級“走得最慢”的一個，但是他堅信自己不斷地往上爬就可以吃到甜美的葡萄。

這不正是我們教師期待和喜愛的“小蝸?！眴?？

小學(xué)教師師德演講稿【篇9】

《讓愛飛翔》

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我叫龍玉忠。我演講的題目是讓愛飛翔！

2011年8月，我告別家鄉(xiāng)，激動不安地從榕江來到陽溪小學(xué)。我為能成為一名老師而感到自豪，但對于陌生的環(huán)境我也感到不安。但當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我有了一種回家的感覺，工會處的韓忠偉老師熱情的為我安排食宿，直到晚上7點過才離去，讓我感到無比的溫暖和深切關(guān)愛！

步入正式的工作崗位后，無論是在工作上還是生活上我都感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和愛護(hù)，工作中有了問題老教師們會熱心的指導(dǎo)，生活中有了麻煩會得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷，我深深的感受到這是一個充滿愛的集體，我在這樣的集體中充分吸收愛的溫暖、愛的力量，同時在這種愛的鼓勵下我也在把我的愛分享給我的同事和學(xué)生們！

“每個人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而現(xiàn)在，對我來說：“每個學(xué)生都需要師愛”，在工作中，我試圖以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法**的未來。因此，在我的三尺職業(yè)生涯中，我提倡用心做事，用言行來完成我的神圣使命。

說到愛學(xué)生，我們學(xué)校的許多教師給我們樹立了榜樣，比如說：勾興桃老師在放學(xué)的路上看見她的學(xué)生在路上生病，她主動追上去帶學(xué)生去醫(yī)院看病、給他買藥，請他吃東西，家長得知情況后不但沒有把買藥的錢拿給她而卻一聲謝謝都沒有說，可是勾老師沒有一點怨言，她付出不僅是愛心，還有一份責(zé)任心，母愛是偉大的，師愛是無私的。我們的劉櫻老師，放學(xué)后還在教室給學(xué)生輔導(dǎo)，對學(xué)生，她總是一遍又一遍地耐心地講，贏得了無數(shù)學(xué)生對她的尊敬和愛戴，可是，你們，知道嗎，她自己女兒，放學(xué)回來路過校門口，眼巴巴看自己媽媽的教室，希望她早點回家。

但是劉老師還在教室里工作。她早就忘了女兒在等她了。劉老師，她把一顆愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，把一腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。在我們學(xué)校的餐廳里，老師們?yōu)閷W(xué)生添飯加菜，叫學(xué)生慢慢的吃飽，還有的老師常常給貧困的學(xué)生衣物，這就是愛，無私的師愛。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。

因為有愛，我們可以耐心；因為有愛，我們可以關(guān)心；因為有愛，我們可以和學(xué)生親密。愛學(xué)生成長過程中每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。

雖然付出愛的過程是甜蜜的，但付出愛的道路是艱難的。在三尺講臺上，現(xiàn)實生活中，并不簡單，對此，我曾我猶豫過，消沉過，可是過后，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。

用老師的愛引領(lǐng)他們，用老師的愛譜寫他們心中最美的歌。

各位老師們！讓我們用愛心架起一座橋梁，用真誠筑起友誼，用關(guān)愛筑起團(tuán)結(jié)，為荀子的美好未來而奮斗！讓我們把師愛化作一首歌，悠揚地唱到生命的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！

讓我們自豪地告訴全世界的人民：我們是光榮的人民教師！

老師們！讓我們熱愛生活！讓我們用愛去奉獻(xiàn)！讓我們的愛飛翔吧！

孝德的演講稿(經(jīng)典4篇)

怎樣才能寫出優(yōu)秀的演講稿，讓自己的發(fā)言像范文一般流暢優(yōu)美？隨著演講稿的應(yīng)用場合越來越廣泛，準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的演講稿不僅能提高演講效果，還能夠贏得聆聽者更多的尊重。編寫演講稿的過程中，需要注意語言表達(dá)準(zhǔn)確，知識內(nèi)容豐富，對于主題“孝德的演講稿”，更要進(jìn)行深入探索。因此，建議您趕快收藏本頁，以免錯過任何重要信息。

孝德的演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞臺，感到十分的榮幸，此時此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。

中國是個注重倫理、注重親情的國度，自古以來就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。

孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也?！斑@句話高度概括了孝在中國傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?！卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點。

那么什么是孝呢？孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重復(fù)的幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時期魯國人子路，年輕時為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢后，他步行百里去買米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續(xù)趕路；夏天，他顧不得在樹蔭下歇息涼快，頂著火辣辣的烈日前進(jìn)，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動，我們真的應(yīng)該向古人的誠心和孝心學(xué)習(xí)?。∥蚁嘈?，每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠(yuǎn)無法報答的恩情。俗話說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補，可有些東西將永無彌補。

孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈人玫瑰，手留余香——善良的品質(zhì)是最值得贊賞的，它在每個人心中都是閃亮的；勿以善小而不為，勿以惡小而為之——大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。俗話說，千里之堤毀于蟻穴。平時一次遲到早退，偶爾說一次謊抄一次作業(yè)，值日時偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小，也許沒有人發(fā)現(xiàn)，但體現(xiàn)了一個學(xué)生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成修身慎獨的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀(jì)律，家長管與家長不管一樣努力學(xué)習(xí)。

輕視一滴水，就不會有浩瀚的海洋；忽視一棵樹，就不會有茂密的深林；蔑視撿紙片，就不會養(yǎng)成良好的品質(zhì)；敵視一個人，就不會擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴，也許是花團(tuán)錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽……”孝“不一定是驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，但只要對父母長輩心存感激，小事也能體現(xiàn)孝德?！毙ⅰ安辉谟谛问?，不在于標(biāo)榜，重要的是你的行動。

可憐天下父母心，世間爹娘請最真。養(yǎng)父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長，學(xué)有所成，奉獻(xiàn)社會。用我們的滿腔熱情去開創(chuàng)未來完美精彩的人生！讓孝德之花綻放在你我的心中。

孝德的演講稿(篇2)

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》

孝德就是尊祖愛親的品德，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了!我們要怎么做才算是報答呢?最近我看了《德孝好書大家讀》感受更深了，其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實很簡單!

文章講述了一個8歲的小女孩--黎東艷，她有一個從小患小兒麻痹癥的母親，天生就嚴(yán)重智障，走不了路。禍不單行。8歲那年，爸爸因病去世，從此，家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，東艷她以一個孩子的堅韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子，并以此感動了社會各界，成為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物。

她去領(lǐng)獎的那些天，心里一直放不下，她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭，看到賓館整潔的擺設(shè)，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個蘋果，她呆呆地看著，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔(dān)心還沒洗干凈，更不是等別人幫她削皮，阿姨問她：你怎么不吃啊?東艷說：”我想留給媽媽吃……“多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了，我看到這里，眼睛也濕潤了--她比我們還小，而我們，平時吃蘋果的時候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候，我們指責(zé)媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來，我們差遠(yuǎn)了。

同學(xué)們，父母對我們的愛是無私的，是不求回報的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們拿一雙鞋，給他們?nèi)嗳嗉?，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母! ”孝敬“是每個少先隊員所要做到的，都應(yīng)該做到，從小事做起，從我做起，讓孝德之花開在你我心中!

孝德的演講稿(篇3)

尊敬的各位評委老師，親愛的各位同學(xué)們，

大家好！我是18級思想政治教育一班的賈珍玉。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。

在這次演講之前，我特意在我的朋友圈中做了一個調(diào)查，你會給誰挑選最珍貴的禮物？得到的答案位居榜首的是父母，由此引發(fā)我的思考，為什么會是父母呢？讓我想到了孝，這個從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。

古人云：百善孝為先！在我國，影響深遠(yuǎn)的儒家倫理思想中，“孝”一直處于核心地位，是千百年來維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書救父、臥冰求鯉的故事，今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事，陳斌強(qiáng)是感動中國十大人物之一，是一名人民教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好的照顧母親，家住省城的陳斌強(qiáng)，每周都會將母親綁在自己的身上，騎摩托車30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親帶回家中照料，一連五年，風(fēng)雨無阻，他用自己樸實的行為給他的學(xué)生，也給整個社會上了極為生動的一課。

我們在品讀別人的故事時，其實也在反思自己。

來到安康學(xué)院之前，我從來沒有離開過我的父母。也是來到大學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)孝敬父母并不是在父母生日的時候給他們郵寄一個沒有溫度的冷冰冰的禮物，也不是在等到父母生病住院時才放下自己的事情抽出時間去看他們，孝敬父母應(yīng)該從身邊的小事做起，從每時每刻做起，我現(xiàn)在的舍友就是我的老師，他每天都會在晚飯的時候給他的父母打視頻電話，詢問他們吃的什么，天氣轉(zhuǎn)暖涼了，要記得添加衣物，注意保暖；真的，雖然只是一件小事，但是對我卻有很大的震撼與反思，我想問一問現(xiàn)場的各位，你們有誰能做到每天給父母打一個電話，有誰會將自己在學(xué)校發(fā)生的趣事分享給自己的父母，又有誰會記得在天氣轉(zhuǎn)涼的時候給父母一個關(guān)心一個問候？

孝順是對父母發(fā)自內(nèi)心的感激、感動、感恩，是真心實意的對待。孝順不是付出生命的代價來換取的才叫孝順，孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順，孝順是每個普通平凡人都可以支配思想，摸著良心做到的簡單事兒。

所以，乘陽光正好，乘微風(fēng)不噪，乘父母未老，珍惜當(dāng)下，心懷感恩，及時盡孝！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

孝德的演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

當(dāng)五月柔和的微風(fēng)輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。當(dāng)母親節(jié)悄然而至，我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。

每每聽到這首歌時，我的眼里總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親為我做的點點滴滴?？墒?，你可曾關(guān)心體貼過父母，可曾用心的去體會母親為你所做的一切，今天我演講的題目是《與孝心同行》。

伴著嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心里充滿了無比的喜悅，久久不能平靜。

她親吻著，撫摸著自己的孩子，看著他那還未睜開的雙眼，臉上露出幸福的笑容，她久久地凝視著孩子……幻想著孩子的未來。她精心地照顧著自己的孩子，用甜美的乳汁哺育著孩子。

光陰似箭，日月如梭，孩子漸漸長大，身體也變地強(qiáng)壯了，而母親卻消瘦了，兩眼深深地凹了下去，但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。

當(dāng)我7歲時，能上學(xué)了，盡管家里不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學(xué)習(xí)用具，不讓我受一丁點兒罪。

是的，母親對兒女的愛是無私的，父母愛兒女是無條件的愛，完完全全是一種崇高的自然的愛，你如果問你的母親：“你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好？”你的母親會這樣回答你：“因為你是我們的孩子?！边@種完全出于一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多么的崇高而偉大。

親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢？有人說，是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩是一種情懷；學(xué)會感恩是一種情操。

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當(dāng)作“人之本，白善孝為先”成為人們立身處世，最基本的道德規(guī)范，最根本的道德信條。其實生活就像一杯水，洗去雜質(zhì)，還是純凈而美好的，愛心就像蜂蜜細(xì)心攪拌后滲透在每一滴水里，使得整杯水都是甜的……

有人說，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學(xué)習(xí)成績再好的學(xué)生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學(xué)生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的行動，也比那美麗動聽的夸夸奇談強(qiáng)千百倍。

我想：我們?nèi)跣〉纳驗槌惺芰烁改傅母改傅酿B(yǎng)育之恩而茁壯，我便因此承負(fù)起了珍愛生命的義務(wù)，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，展示生命之潛能，享受生命之歡欣，讓生命之花盡情開放，我們應(yīng)該快樂而堅強(qiáng)的活著，只有這樣才是對于父母之愛最好的報答。

到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”，他們可因風(fēng)浪而擱淺？被激流所吞沒？它們是否依舊風(fēng)雨無阻？勇往直前呢？其實我們每一個人又何常不是一只小船呢？真情是槳，奉獻(xiàn)是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風(fēng)雨之中充實我們的人生完成自己的使命。

感謝父母給了我生命，讓我體會到人世間的親情與幸福，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我嘗試了學(xué)習(xí)知識的快樂，感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園，因為感恩才有了五彩的社會，因為感恩才有了真摯的情感，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

百行孝為先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起“與孝心同行”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

最新銀行營銷演講稿(經(jīng)典十一篇)

不要打無準(zhǔn)備的仗。當(dāng)我們要準(zhǔn)備在許多人面前演講時，這時我們需要準(zhǔn)備好一份演講稿。一篇好的演講稿能將作者和聽眾聯(lián)系起來，你知道好的演講稿是什么樣的嗎？以下是小編為大家收集的“最新銀行營銷演講稿(經(jīng)典十一篇)”歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

銀行營銷演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

但在追求什么的過程中！一直以來，最喜歡的一句話是，人生最大的幸福不在于你擁有什么。不斷追求和超越自我事業(yè)的挑戰(zhàn)是自己的人生目標(biāo)。

今天，在這句話的激勵下，我踏入了追逐夢想的舞臺，參加了省行營銷團(tuán)隊總監(jiān)的角逐。我希望以自己的能力贏得職位并以我的自信贏得掌聲！

大家好。我叫***。我出生在***x。大專學(xué)歷。年來到中國銀行分行工作。此后，他一直擔(dān)任中國銀行營業(yè)部財務(wù)管理團(tuán)隊的大堂經(jīng)理。

首先，我們都知道我有豐富的工作經(jīng)驗。經(jīng)驗是做好工作的基礎(chǔ)和前提。我已經(jīng)工作了十多年了。十年來，我從基層一步步成長成熟。

歲月帶給我的不僅是閱歷上的成熟，還使我在不同工作崗位的鍛煉和磨礪中，積累了豐富的工作經(jīng)驗，使我成為既具有扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉國家金融政策和法律法規(guī)，又善營銷，會管理，工作中能夠獨當(dāng)一面的復(fù)合型人才。而且，在工作中，我接觸了大量的客戶，并與客戶建立了良好的關(guān)系，儲備了豐富的客戶資源，這些為我做好今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二，我具有較強(qiáng)的綜合能力

我性格開朗外向，具有很強(qiáng)的親和力，善于與他人溝通和交流，能夠以自己的真誠熱心和細(xì)致周到，迅速拉近與他人的距離，具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力;同時，我具有較強(qiáng)的營銷能力。常年與客戶接觸和交流，使我能夠站在客戶的角度，揣摩客戶的心理，了解客戶的需求，以良好的服務(wù)意識和水平，為客戶提供周到細(xì)致的服務(wù)，贏得了客戶的信賴和選擇，在營銷工作中成績斐然，先后獲得省行存款先進(jìn)工作者、省行優(yōu)秀共青團(tuán)員、省行最佳營銷員、總行先進(jìn)工作者、全國中行系統(tǒng)百優(yōu)青年、總行青年崗位能手等榮譽稱號;另外，我還具有較強(qiáng)的管理能力。在對理財團(tuán)隊的管理中，我堅持科學(xué)管理，向管理要效益，以管理促效益，使理財團(tuán)隊的工作制度化，程序化，科學(xué)化，各項工作開展得井井有條。

第三，我具有良好的綜合素質(zhì)

我具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品格，在工作中能夠做到不畏艱難，不怕挫折，不怕吃苦，勇于承擔(dān)繁重的工作壓力和挑戰(zhàn);我樂觀、豁達(dá)，善于與他人相處，善于團(tuán)結(jié)同志，具有良好的團(tuán)隊合作精神和群眾基礎(chǔ)，為做好工作提供了重要保障。

同志們，在激烈的市場競爭中，營銷工作顯得越來越重要，企業(yè)間的競爭很大程度上，已經(jīng)演化為營銷能力的競爭。所以，營銷團(tuán)隊主管絕不是名利和榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責(zé)任，是需要付出艱苦努力去完成的工作。作為營銷團(tuán)隊主管，就是要積極思考，勇于創(chuàng)新，做好本部門的組織、指揮、督促、激勵和考核等各項管理工作，提升部門的營銷業(yè)績，為企業(yè)帶來更大的利潤。

今天，如果承蒙大家的信任與厚愛，允許我走上營銷團(tuán)隊主管的工作崗位，我將更加嚴(yán)格要求自己，扎實工作，開拓創(chuàng)新，力爭做到三個“最”：即建設(shè)一支最富生機(jī)、活力和戰(zhàn)斗力的營銷隊伍;為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);實現(xiàn)最佳業(yè)績。我的工作目標(biāo)是：

今年實現(xiàn)人民幣公司存款時點新增億元，日均新增萬元;外幣公司存款日均增萬美元;零售貸款時點新增萬元，日均新增萬元，零售貸款不良率控制在%以內(nèi)，不良余額控制在萬元以內(nèi);中間業(yè)務(wù)凈收入萬元;以后的年度工作目標(biāo)是：各項存款及消費信貸的年增長率保持%以上，中間業(yè)務(wù)凈收入年增長率保持在%以上，零售貸款的不良余額和不良率控制在省行規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。為此，我將不遺余力地做好以下工作：

一是加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)水平

客戶經(jīng)理是市場營銷和服務(wù)的主力軍，他們的素質(zhì)決定著我們工作的質(zhì)量。因此我要加強(qiáng)培訓(xùn)工作，對他們進(jìn)行市場營銷、行業(yè)解決方案、服務(wù)規(guī)范等全方位、多層次的培訓(xùn)，提高客戶經(jīng)理理解客戶需求的能力、銷售能力，人際溝通能力，談判能力和自我管理能力，使他們個個成為經(jīng)營服務(wù)的能手。

二是加強(qiáng)考核，建立有效的約束和激勵機(jī)制

要建立健全各項考核指標(biāo)，加大員工績效考核力度。通過考核，強(qiáng)化員工的敬業(yè)意識，激發(fā)員工的工作熱情和主動性，提升業(yè)績;同時還要重視做好對員工的激勵，可以通過業(yè)績評比，優(yōu)秀員工評選等活動，增強(qiáng)員工的榮譽感，充分調(diào)動員工工作的積極性。營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

三是強(qiáng)化服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客戶

為了贏得更多的客戶，我們應(yīng)該建立自己的服務(wù)品牌。我們要完善服務(wù)功能，真正使客戶進(jìn)門有舒適感、臨柜有親切感、離柜有留戀感，以此留住老客戶，吸引新客戶;同時，對重要客戶可以采取**預(yù)約、優(yōu)先辦理，上門服務(wù)等方法，增加客戶的信任感、忠誠度和滿意度。

四，加強(qiáng)市場營銷，全力擴(kuò)大市場份額

>我們要在不斷完善普通客戶標(biāo)準(zhǔn)化服服務(wù)的基礎(chǔ)上，以搶占中、高端客戶市場為主攻方向，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集，建立詳盡的檔案，進(jìn)行等級分類，避免營銷的盲目性和隨機(jī)性，同時要大力拓展我們銀行卡類、網(wǎng)上銀行、**銀行等產(chǎn)品的銷售，并實現(xiàn)資產(chǎn)、負(fù)債和中間業(yè)務(wù)的**銷售，進(jìn)一步拓展我們的市場份額。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機(jī)遇，倍加努力工作，以自己的工作業(yè)績回報大家的信任與厚愛。當(dāng)然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，無論結(jié)果如何，我人生的這一樂章都無比精彩!我的演講完畢，謝謝大家!

銀行營銷演講稿(篇2)

一切的一切告訴我們的方向是對的，也驗證了我們各位同事，簡直不是人，大家都是人才呀!!!向大家致敬!所以如果我當(dāng)上電銷主任我將繼承傳統(tǒng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)以及組員完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。

第二次兔子又一次輸了，為什么呢，因為烏龜爬在兔子的尾巴上，所以這告訴我們?nèi)绻?dāng)上電銷主任一定學(xué)會借力，借力打力不費力，所以我認(rèn)為作一個合格的電銷主任一定要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊。我為自已預(yù)定以下幾個目標(biāo)：

積極緊密執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，力爭做到保質(zhì)保量，同時提前完成

針對各位主任，以及老同事我需要積極的向其請教在工作中所遇到的問題，盡快提升自我的各方面能力包括專業(yè)知識!

4 定期開展各項專業(yè)知識培訓(xùn)以及銷售技巧的交流，我會把我在中信銀行tm中心一年中所累積和客戶溝通中的技巧以及經(jīng)驗毫無保留的傳授，以提升和完善組員的業(yè)績。

5協(xié)調(diào)各個組員，在組員出現(xiàn)問題以及困難時候給到全方位的支持。

6 創(chuàng)造組內(nèi)良好的工作氛圍，為組員分擔(dān)業(yè)績壓力的同時使組內(nèi)保持激流涌進(jìn)的心情?？傊?，如果我不能讓我的團(tuán)隊成員更好地享受工作，我會讓我的團(tuán)隊成員更努力地工作，更好地享受生活。

第三次兔子子終于成功了，是什么原因呢，因為兔子懂得總結(jié)經(jīng)驗，檢討自已，失敗并不是成功之母，檢討才是成功之母。所以我認(rèn)為作為一個**銷售主管，我們應(yīng)該知道如何檢討自己的錯誤。正所謂人無完人，金無足齒。

在這里，我也希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事能夠給我一次突破自我，超越自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會，也同時希望在各位同事一起的努力下，更好的為中信銀行tm中心繪畫一張美好的藍(lán)圖!

銀行營銷演講稿(篇3)

平凡的崗位無悔的人生各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我是1988年到建行工作的。剛加入建行時，我在建行任丘支行儲蓄專柜做儲蓄業(yè)務(wù)員。

1996年任專柜所長。2001年任華北石油分公司個人金融中心主任。15年來，雖然工作部門和單位發(fā)生了變化，但并沒有脫離個人銀行的崗位。

有努力，也有嘗到成功的甜頭。我領(lǐng)導(dǎo)的營銷和存款團(tuán)隊成立了。我們帶企業(yè)，參觀單位，聚集社區(qū)，進(jìn)商店，走鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

我和同事們發(fā)揮"想千方百計，走千家萬戶，盡千辛萬苦，說千言萬語"的"四千"精神，不分白天黑夜穿梭往來于機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，扣開了成千上萬個儲戶的家門。在整個油區(qū)和城區(qū)，“建行”品牌深入人心。成功的背后凝聚著很多營銷的艱辛和汗水，只要我們用真誠、真誠去感動客戶，我們一定會無往不勝。

我記得有一次，一個大媽拿了20萬元現(xiàn)金，有兩個人陪著。我們問大媽這些錢怎么用。大媽猶豫了。由于近期有好多詐騙案件發(fā)生。受害者多數(shù)是老年人，引起我們的注意，我問老大媽家里的**，當(dāng)時她有點不滿意，當(dāng)我們把想法說給她時，她把**告訴了我。

她的女兒收到一條消息，說她母親獨自一人來到銀行，在家中不需要錢。 我確定這里一定有問題。最后弄明白了，原來是郵政儲蓄的工作人員跟大媽來取錢的，存入郵政他們有特殊政策?？吹窖矍暗那榫拔艺娴牟辉赴?0萬元流入到郵政，但此時的情況無論怎樣說也不好挽留。

我最后提醒了大媽一句話，我們與郵政比起來我們?nèi)‖F(xiàn)很方便的，特別是大額。我順利的給她取了錢，送她到車上。但出乎意料的是，晚上大媽不知在哪找到了我家里的**，給我家來了**，對我的周到服務(wù)表示感謝，又和我咨詢了業(yè)務(wù)上的問題，大媽表示第二天去郵政試一下他們能否取出二十萬。

第二天上午，老大媽的身影出現(xiàn)在營業(yè)大廳，而且?guī)砹宋迦f元現(xiàn)金，她說郵政取不出二十萬的現(xiàn)金，她先取五萬，剩下的慢慢再取。而且其中的10萬元買了國債，提前支取需要交100元的手續(xù)費，我勸大媽國債有損失就不要取了，大媽態(tài)度很堅定必須取出來。就這樣，阿姨的20萬現(xiàn)金不僅回來了，還從其他銀行存了20萬在我的柜臺上。

我記得有一次，一位老太太偷偷叫我出門，從包里拿出兩雙拖鞋和一雙鞋墊。大媽說，姑娘我總來理財中心看你跑來跑去的太累了，給你帶來了兩雙拖鞋，自己做的，晚上下班后穿上，會舒服點。當(dāng)我看到姨媽縫制的拖鞋和鞋墊時，我不知道該說什么。

過了一會兒，阿姨帶來了兩瓶自己做的辣醬。她說每天中午看到我們在單位吃飯時，她可以調(diào)節(jié)我們的食欲。這位大媽不僅在生活上關(guān)心我們，在工作上也給了我們很大幫助，今年正值2000年油田職工解除勞動合同三年定期國債到期，我們面對的是3000萬元的到期轉(zhuǎn)存任務(wù)，肩上的擔(dān)子很重，各家銀行競爭的非常激烈，這時大媽出現(xiàn)了，因為她住在社區(qū)又是居委會主任，我們利用她的關(guān)系走訪了二部小區(qū)，東風(fēng)四小區(qū)和局機(jī)關(guān)家屬區(qū)。大媽足足陪我們走訪了半個月看到大媽很疲倦的樣子，我們真的不知該怎么感謝。

我們的付出終于有了回報，轉(zhuǎn)存率達(dá)到95%，而且其他行到期的轉(zhuǎn)入理財中心達(dá)到800萬元。這里我只舉一個小例子。像金融中心這樣的客戶很多。我們的目標(biāo)是發(fā)展動力。

服務(wù)是銀行一線窗口永恒的旋律。在當(dāng)今金融業(yè)激烈的競爭中，銀行的基礎(chǔ)是服務(wù)，而銀行的繁榮之路就是服務(wù)。記得在辦理任丘市金融系統(tǒng)代發(fā)工資業(yè)務(wù)時，公安局離退休干部不同意銀行的說法。

并派了代表來建行咨詢。當(dāng)我接見這位老同志時，我感到事情的嚴(yán)重性：如果處理不好，將導(dǎo)致任丘市金融機(jī)構(gòu)工資全部停發(fā)！

整整一個上午，我耐心地給這位老同志宣傳代工的好處，并承諾：對于行動不便的同志，我們會月月把工資送到，成績的背后總是蘊藏著艱辛的勞動，閃光的榮譽來自于默默的奉獻(xiàn)，我成功了。從所長到理財中心主任的幾年來，我是上班最早，下班最遲的人。

無論春夏秋冬，平均每天工作12小時。有的同事給我計算過，如以每天8小時計算，我 3年上了4年的班。曾經(jīng)有人問我：

桂玲，你是鐵人嗎？我回答說：“我不是鐵人。我是個有血有肉的人。我是一個老女人和一個小女人。

誰不愛自己的小家？哪個妻子不愛她的丈夫，哪個母親不愛她的孩子？做為一個女人，我深深地愛著我的家庭；作為一個妻子，我深深地愛著我的丈夫；作為一個母親，我深深地愛著我的孩子。

但每當(dāng)我想起自己是一個建行人，每當(dāng)我看到"我靠建行生存，建行靠我發(fā)展"的員工理念，一種"行興我榮，行衰我恥"的情感油然而生。為了開展建行的“人人”工作，我只能舍棄家人的利益和溫暖，把全部精力投入到工作中去。因為金融中心的夜市儲蓄，我每天很晚才能回家。

我妻子在建行工作，我也很忙。12歲的女兒過早地承擔(dān)了家務(wù)。我加班到晚上11點多。當(dāng)我拖著疲憊的身體回家時，我看到女兒躺在沙發(fā)上睡著了，手里拿著一塊方便面。

屋子里掛滿了洗干凈的衣服。我叫醒我女兒：“丹丹，別吃，媽媽會幫你的。

“媽媽，不，我已經(jīng)吃過方便面了。泡在盆里的衣服我已經(jīng)洗完了?？刹恢趺淳退?。

"此時的我早已是淚流滿面。我記得那是一個星期天，孩子十歲。我去上班，把孩子留在家里。這本是習(xí)以為常的事。

但這一次發(fā)生了一想不到的事情。我接到鄰居的消息，說孩子出了點問題，玩的時候不小心撞到了車。我放下手中的工作，趕往醫(yī)院。

看到孩子時我驚呆了：臉上有一道兩寸多長的口子。醫(yī)生已經(jīng)縫合好，正在輸液。

女兒看到我時，哭了。她說，“媽媽，我沒有受傷。不要哭。

醫(yī)生告訴我：“這個孩子太強(qiáng)壯了?！??？p了15針后他沒有哭，但看到你時他哭了?！奥犪t(yī)生的話，我的心都碎了。

如今，每當(dāng)看到孩子臉上那道疤痕時，我一輩子都覺得對不起她。我知道我不是孩子的稱職母親，不是丈夫的好妻子，也不是母親的好女兒。然而，每當(dāng)我覺的自己是一個建行人，能夠為自己熱愛的建行事業(yè)做出一些貢獻(xiàn)時，我都感到非常的滿足和由衷的自豪。

命運把我的生命和建行的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)金融中心的姐妹們在平凡的崗位上默默耕耘、收獲。

截至2003年12月10日，中心存款余額已達(dá)4.40億元，當(dāng)年新增6600萬元，實現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入41 萬元。發(fā)放貸款3280萬元 。

中心先后兩次被總行授予先進(jìn)集體稱號，2001年榮獲總行級“青年文明”稱號。黨和人民也給了我很高的榮譽。我曾先后7次被石油分行評為先進(jìn)工作者，被滄州婦聯(lián)評為巾幗建功標(biāo)兵，被省行評為"**狀員"、"青年崗位能手"、"巾幗建功標(biāo)兵""十佳儲蓄員"等榮譽稱號；2000年被建設(shè)銀行總行評為“青年崗位技術(shù)專家”；"巾幗建功標(biāo)兵"；2002年獲國家財政“五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

領(lǐng)導(dǎo)同志們，我深深地體會到，成績不是終點，而是一個更高、更新的起點，那就是前進(jìn)的鼓聲和沖鋒的號角。今后，我將用自己的實際行動，在平凡的工作中創(chuàng)造一種無悔的生活；用我的辛勞和汗水，鑄就建行的輝煌未來。 謝謝大家平凡的崗位無悔的人生(銀行營銷事跡演講稿)

銀行營銷演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

而在于追求什么的過程！一直以來，最喜歡的一句話是人生的快樂不在于擁有什么。把不時挑戰(zhàn)自我事業(yè)上不斷追求、不時逾越，作為自己的人生目標(biāo)。今天，還是這句話的激勵下，步履堅定地走上了這個逐夢的講臺，參與省行營銷團(tuán)隊主管的競聘。希望以我能力贏得這一崗位，以我自信贏得大家的掌聲！

大家好！叫xxx，xxx年出生。大專學(xué)歷。年來到中國銀行分行工作。年月至今，一直擔(dān)任中行營業(yè)部理財團(tuán)隊大堂經(jīng)理。

先，我具有豐富的工作經(jīng)驗眾所周知，經(jīng)驗是做好工作的基礎(chǔ)和前提。屈指算來，我參加工作已經(jīng)十多年了。這十幾年來，我從基層做起，一步一個腳印的成長和成熟起來。歲月帶給我的不僅是閱歷上的成熟，還使我在不同工作崗位的鍛煉和磨礪中，積累了豐富的工作經(jīng)驗，使我成為既具有扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉國家金融政策和法律法規(guī)，又善營銷，會管理，工作中能夠獨當(dāng)一面的復(fù)合型人才。而且，在工作中，我接觸了大量的客戶，并與客戶建立了良好的關(guān)系，儲備了豐富的客戶資源，這些為我做好今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二，我具有較強(qiáng)的綜合能力

我性格開朗外向，具有很強(qiáng)的親和力，善于與他人溝通和交流，能夠以自己的真誠熱心和細(xì)致周到，迅速拉近與他人的距離，具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力；同時，我具有較強(qiáng)的營銷能力。常年與客戶接觸和交流，使我能夠站在客戶的角度，揣摩客戶的心理，了解客戶的需求，以良好的服務(wù)意識和水平，為客戶提供周到細(xì)致的服務(wù)，贏得了客戶的信賴和選擇，在營銷工作中成績斐然，先后獲得省行存款先進(jìn)工作者、省行優(yōu)秀共青團(tuán)員、省行營銷員、總行先進(jìn)工作者、全國中行系統(tǒng)百優(yōu)青年、總行青年崗位能手等榮譽稱號；另外，我還具有較強(qiáng)的管理能力。在對理財團(tuán)隊的管理中，我堅持科學(xué)管理，向管理要效益，以管理促效益，使理財團(tuán)隊的工作制度化，程序化，科學(xué)化，各項工作開展得井井有條。

第三，我具有良好的綜合素質(zhì)

我具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品格，在工作中能夠做到不畏艱難，不怕挫折，不怕吃苦，勇于承擔(dān)繁重的工作壓力和挑戰(zhàn)；我樂觀、豁達(dá)，善于與他人相處，善于團(tuán)結(jié)同志，具有良好的團(tuán)隊合作精神和群眾基礎(chǔ)，為做好工作提供了重要保障。

同志們，在激烈的市場競爭中，營銷工作顯得越來越重要，企業(yè)間的競爭很大程度上，已經(jīng)演化為營銷能力的競爭。所以，營銷團(tuán)隊主管絕不是名利和榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責(zé)任，是需要付出艱苦努力去完成的工作。作為營銷團(tuán)隊主管，就是要積極思考，勇于創(chuàng)新，做好本部門的組織、指揮、督促、激勵和考核等各項管理工作，提升部門的營銷業(yè)績，為企業(yè)帶來更大的利潤。

今天，如果承蒙大家的信任與厚愛，允許我走上營銷團(tuán)隊主管的工作崗位，我將更加嚴(yán)格要求自己，扎實工作，開拓創(chuàng)新，力爭做到三個“最”：即建設(shè)一支最富生機(jī)、活力和戰(zhàn)斗力的營銷隊伍；為客戶提供質(zhì)的服務(wù)；實現(xiàn)業(yè)績。我的工作目標(biāo)是：今年實現(xiàn)人民幣公司存款時點新增億元，日均新增萬元；外幣公司存款日均增萬美元；零售貸款時點新增萬元，日均新增萬元，零售貸款不良率控制在%以內(nèi)，不良余額控制在萬元以內(nèi)；中間業(yè)務(wù)凈收入萬元；以后的年度工作目標(biāo)是：各項存款及消費信貸的年增長率保持%以上，中間業(yè)務(wù)凈收入年增長率保持在%以上，零售貸款的不良余額和不良率控制在省行規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。為此，我將不遺余力做好以下幾方面的工作：

銀行營銷演講稿(篇5)

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我站在這里，本著進(jìn)一步鍛煉自己，為xx城市商業(yè)銀行多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加xx城市商業(yè)銀行支行行長職位。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗自已的機(jī)會。能站在這個的平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定，我感到十分欣慰！相信這次將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我叫xxx，今年27歲，畢業(yè)于東北財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，中共黨員、理財規(guī)劃師？職稱。我進(jìn)入xx銀行的某支行工作，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺我已在xx銀行的某支行工作了2年半。這2年半里，xx著勤學(xué)肯干的精神，先后做過、等職務(wù)，經(jīng)理多個崗位鍛煉，現(xiàn)任國際業(yè)務(wù)部外匯會計，但是無論從事哪個崗位，我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實實、好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度，努力工作，毫無怨言。多次評為先進(jìn)個人，營銷標(biāo)兵，每年都能夠圓滿完成市分行下達(dá)的計劃目標(biāo)。同時，在工作之余，我總是抓緊時間學(xué)習(xí)充電，努力補充與豐富自己的理論知識。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。

著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過：“人生的道路雖然漫長，但是關(guān)鍵之處，常常只有幾步；特別是在人年輕的時候，這幾步邁不好，有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝命運、感謝生活，自己有幸選擇和加入了xx城市商業(yè)銀行。應(yīng)該說是xx城市商業(yè)銀行，改變了我的人生軌跡；是xx城市商業(yè)銀行，歷練了我的堅強(qiáng)意志；是xx城市商業(yè)銀行，培養(yǎng)了我的綜合能力。一直以來，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”，因為只有和同事們處理好關(guān)系，本局內(nèi)部才能更和諧團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價值，為本行的保值增值出更多力。對于支行行長這一崗位，我是這樣理解與認(rèn)識的：我希望自己是一名永遠(yuǎn)伸出友好之手的大使，并能在工作中找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。上為單位分憂、下為廣大客戶服務(wù)是支行行長義不容辭的職責(zé)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗，我覺得自己有信心也有能力擔(dān)任一名支行行長，能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

今天我參加支行行長競選，我想自身具有以下特點和優(yōu)勢：

一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機(jī)會，渴望成功、追求進(jìn)步的真實體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練，我的工作經(jīng)驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗，我有信心也有能力擔(dān)任好支行行長，并能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

二是責(zé)任意識較強(qiáng)，進(jìn)取精神強(qiáng)烈。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作，不論是以前在、工作，我總把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干。工作的歷練，組織的.培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體、和諧的工作氛圍也激發(fā)了我強(qiáng)烈的上進(jìn)心。三是具有豐富的工作經(jīng)驗。我具備系統(tǒng)的金融知識、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。金融知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后從事銀行貸款、個人貸款、機(jī)構(gòu)貸款、項目貸款、個人理財?shù)茹y行業(yè)務(wù)，各項工作都是憑著扎實的知識做好的。業(yè)務(wù)技能方面，2年半以來的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是信貸管理業(yè)務(wù)、銀行業(yè)風(fēng)險管理方面很嫻熟。在去年的年底存款沖刺中努力拼搏吸收存款5000余萬元，在后備人才選拔考試中也名列前茅，成績優(yōu)秀。這些，都有利于今后工作的開展。四是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。銀行業(yè)方面的工作關(guān)系到的是經(jīng)濟(jì)利益，也是一項要求非常嚴(yán)格的工作。來不得半點馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對一個從事銀行業(yè)人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。五是在當(dāng)?shù)鼐哂邢喈?dāng)?shù)目蛻糍Y源。新成立的二級支行位于地，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較好，有很多具備發(fā)展前景的的企業(yè)，但是同時也有農(nóng)村信用社和農(nóng)行這樣的競爭對手，可以說機(jī)遇中也存在著不小的挑戰(zhàn)。相信一直以來學(xué)習(xí)到的每一點經(jīng)驗教訓(xùn)都會更加有助于以后工作的展開，如果我今天的，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望的。我將在自己的崗位上，更好的為煙葉處服務(wù)，盡自己的全部力量干好本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意，以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事交一份滿意的答卷。俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量。

“千里之行，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一是敬崗愛業(yè)，竭誠奉獻(xiàn)。大家都知道“水桶定理”吧，它講到：一個團(tuán)隊，如果沒有良好的配合意識，不能做好互相的補位和銜接，單個的木板再長也沒有用，這樣的木板組合只能說是一堆木板，而不是一個完整的水桶、一個團(tuán)隊。作為銀行一員，團(tuán)結(jié)互助是我們每個人敬崗愛業(yè)的基本表現(xiàn)，是肩負(fù)義不容辭的重大責(zé)任。要求銀行人員筑牢團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)，把成員的精力都集中到支行工作中，智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中，行動都統(tǒng)一到共謀發(fā)展步調(diào)上，用團(tuán)結(jié)凝聚人心，用團(tuán)結(jié)凝聚力量，用團(tuán)結(jié)創(chuàng)新業(yè)績。用自信、溫情、實力、技巧性的營銷客戶；用熱心、細(xì)心、耐心、愛心地為每一位新支行客戶放心，讓他們支持新支行發(fā)展；任何時候都要樹立以客戶為中心的經(jīng)營理念，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大客戶群體，實現(xiàn)經(jīng)營目的。

二是大力拓寬業(yè)務(wù)，促進(jìn)有效發(fā)展。發(fā)展才是硬道理。要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢，把工作重點放在業(yè)務(wù)拓寬，充分利用現(xiàn)有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰(zhàn)略，充分挖掘潛在的客戶資源?？傊?，爭取在吸收存款，發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務(wù)方面能夠遍地開花，齊頭猛進(jìn)。

三是強(qiáng)化內(nèi)控管理，不斷提升合規(guī)經(jīng)營水平。我要執(zhí)行好以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險和效益約束機(jī)制、以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績效考核評價機(jī)制，努力追求業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險控制的內(nèi)在統(tǒng)一。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，進(jìn)一步完善防范案件的長效機(jī)制，努力從源頭上防范案件的發(fā)生。加強(qiáng)合規(guī)教育，努力實現(xiàn)人人懂得合規(guī)、主動遵循合規(guī)、盡職維護(hù)合規(guī)的工作目標(biāo)。使每個人加強(qiáng)警惕，做好內(nèi)控管理，防范金融風(fēng)險，實現(xiàn)無違規(guī)無差錯。如果我能夠走上支行行長的崗位，我將會從平時的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開始。俗話說的好，態(tài)度著決定一切，沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量。在以后工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，當(dāng)好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，協(xié)調(diào)好各部門之間的相互關(guān)系。說到這，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現(xiàn)理想需要舞臺，展現(xiàn)個人的能力同時需要機(jī)遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機(jī)遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，在銀行行業(yè)這方廣闊的天空中，展翅飛翔。我的完畢，謝謝大家！

銀行營銷演講稿(篇6)

平凡的崗位? 無悔的人生 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我是1988年到建行工作的。剛?cè)胄袝r在建行任丘市支行儲蓄專柜任儲蓄員。1996年任專柜所長。2001年任華北石油分行個人理財中心主任。15年來，雖然工作部門和單位有所變動，但一直沒有脫離個人銀行業(yè)務(wù)這個崗位。有辛苦，同時也嘗到了成功的甜頭。 ? 以我為首的營銷吸存小分隊成立了。我們走企業(yè)、訪單位、串小區(qū)、進(jìn)商店、走鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我和同事們發(fā)揮“想千方百計，走千家萬戶，盡千辛萬苦，說千言萬語”的“四千”精神，不分白天黑夜穿梭往來于機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，扣開了成千上萬個儲戶的家門。在整個油區(qū)和市區(qū)，“建行”這一品牌已經(jīng)是深入人心。成功的背后凝結(jié)著很多營銷的艱辛和汗水，只要我們用真心、真情去打動客戶，就一定能無往而不勝。 記得有一次一個老大媽取20萬元的現(xiàn)金，身邊有兩個人陪著，我們問老大媽取錢做什么，老大媽吞吞吐吐。由于近期有好多詐騙案件發(fā)生。受害者多數(shù)是老年人，引起我們的注意，我問老大媽家里的電話，當(dāng)時她有點不滿意，當(dāng)我們把想法說給她時，她把電話告訴了我。她女兒接到電話說母親一個人來銀行的而且家里不用錢，我確定這里一定有問題。最后弄明白了，原來是郵政儲蓄的工作人員跟大媽來取錢的，存入郵政他們有特殊政策?？吹窖矍暗那榫拔艺娴牟辉赴?0萬元流入到郵政，但此時的情況無論怎樣說也不好挽留。我最后提醒了大媽一句話，我們與郵政比起來我們?nèi)‖F(xiàn)很方便的，特別是大額。我順利的給她取了錢，送她到車上。但出乎意料的是，晚上大媽不知在哪找到了我家里的電話，給我家來了電話，對我的周到服務(wù)表示感謝，又和我咨詢了業(yè)務(wù)上的問題，大媽表示第二天去郵政試一下他們能否取出二十萬。第二天上午，老大媽的身影出現(xiàn)在營業(yè)大廳，而且?guī)砹宋迦f元現(xiàn)金，她說郵政取不出二十萬的現(xiàn)金，她先取五萬，剩下的慢慢再取。而且其中的10萬元買了國債，提前支取需要交100元的手續(xù)費，我勸大媽國債有損失就不要取了，大媽態(tài)度很堅定必須取出來。就這樣，大媽的二十萬現(xiàn)金不僅全部回來了，又把別的銀行的二十萬也存入了我柜。 還記得有一次一個老大媽偷偷的把我叫到門外，從包里拿出了兩雙拖鞋和一付鞋墊。大媽說，姑娘我總來理財中心看你跑來跑去的太累了，給你帶來了兩雙拖鞋，自己做的，晚上下班后穿上，會舒服點?？吹酱髬尩囊会樢痪€縫制出的拖鞋和鞋墊，我真不知道該怎么說。過了不久這位大媽又拿來了兩瓶自己做的辣醬，說看到我們天天中午在單位吃飯，可以給我們調(diào)一下胃口。這位大媽不僅在生活上關(guān)心我們，在工作上也給了我們很大幫助，今年正值2000年油田職工解除勞動合同 三年定期國債到期，我們面對的是3000萬元的到期轉(zhuǎn)存任務(wù)，肩上的擔(dān)子很重，各家銀行競爭的非常激烈，這時大媽出現(xiàn)了，因為她住在社區(qū)又是居委會主任，我們利用她的關(guān)系走訪了二部小區(qū)，東風(fēng)四小區(qū)和局機(jī)關(guān)家屬區(qū)。大媽足足陪我們走訪了半個月看到大媽很疲倦的樣子，我們真的不知該怎么感謝。我們的付出終于有了回報，轉(zhuǎn)存率達(dá)到95%，而且其他行到期的轉(zhuǎn)入理財中心達(dá)到800萬元。在這里我只是舉了個小例子，在理財中心這樣的客戶還有好多好多。我們的目標(biāo)就是發(fā)展一個帶動一片。 服務(wù)是銀行一線窗口的永恒旋律。在金融業(yè)激烈競爭的今天，銀行的立行之本是服務(wù)，銀行的興行之路更是服務(wù)。記得在辦理任丘市財政系統(tǒng)代發(fā)工資業(yè)務(wù)時，公安局離退休老干部不同意由銀行代發(fā)。并派了代表來建行咨詢。我在接待這位老同志時，感到了事情的嚴(yán)重性：處理不好，將會導(dǎo)致整個任丘市財政代發(fā)工資停辦！整整一個上午，我耐心地給這位老同志宣傳代工的好處，并承諾：對于行動不便的同志，我們會月月把工資送到，成績的背后總是蘊藏著艱辛的勞動，閃光的榮譽來自于默默的奉獻(xiàn)，我成功了。從所長到理財中心主任的幾年來，我是上班最早，下班最遲的人。無論春夏秋冬，日均工作都達(dá)12小時。有的同事給我計算過，如以每天8小時計算，我 3年上了4年的班。曾經(jīng)有人問我：桂玲，你是鐵人嗎？我回答說：我不是鐵人，我是一個有血有肉的人，我是一個上有老，下有小的女人。誰不愛自己的小家？有哪一位妻子不愛自己的丈夫、有哪一位母親不愛自己的孩子呢？做為女人，我深愛著自己的小家；作為妻子，我深愛著自己的丈夫；作為母親，我更是深愛著自己的孩子。但每當(dāng)我想起自己是一個建行人，每當(dāng)我看到“我靠建行生存，建行靠我發(fā)展”的員工理念，一種“行興我榮，行衰我恥”的情感油然而生。為了建行這個“大家”的工作，我只能舍棄小家的利益和溫馨，把全部精力傾注在工作上。 由于理財中心開辦夜市儲蓄，我每天很晚才能回家。愛人和我一樣在建行工作，也很忙。12歲的女兒過早承擔(dān)起了瑣碎的家務(wù)。一次加班到了夜間11點多，當(dāng)我拖著疲憊的身子回家后，看到女兒躺在沙發(fā)上睡著了，手里還拿著塊方便面。屋子里掛滿了洗干凈的衣服。我叫醒女兒：“丹丹，沒吃飯吧，媽媽給你去做。”“媽媽，不用了，我已經(jīng)吃了方便面。泡在盆里的衣服我已經(jīng)洗完了?？刹恢趺淳退??！贝藭r的我早已是淚流滿面。記得那是孩子10歲時的一個星期天，我去上班，把孩子放在了家里。這本是習(xí)以為常的事。但就是這一次發(fā)生了一件讓我意想不到的事。我接到鄰居的電話，告訴我說孩子出事了，在玩時不小心撞到了汽車上。我放下手中的工作，趕往醫(yī)院?？吹胶⒆訒r我驚呆了：臉上有一道兩寸多長的口子。醫(yī)生已經(jīng)縫合好，正在輸液。女兒看到我時，哭了。她說：“媽媽，我不疼，你別哭。”醫(yī)生告訴我：“這孩子真堅強(qiáng)，縫了15針都沒有哭，看到你卻哭了?！甭犃酸t(yī)生的話，我的心都碎了。如今，每當(dāng)看到孩子臉上那道疤痕時，我一輩子都覺得對不起她。 我知道，自己對孩子不是一個稱職的媽媽，對丈夫不是一個好妻子，對母親不是一個好女兒。然而，每當(dāng)我想到了自己是建行人，能為自己鐘愛的建行事業(yè)做出

銀行營銷演講稿(篇7)

在此,我愿真誠地打開心扉【雙手平行打開】,向大家說一說我參加競聘xx分理處主任的理由,和能擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的原因以及干好這份工作的思路.下面我簡單地介紹一下自己.

我,xx,現(xiàn)在人力資源部工作,今年29歲,2019年7月畢業(yè)于xx大學(xué)人力資源管理專業(yè),在校期間取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書.2019年1月,我未畢業(yè)即被招聘進(jìn)入xx集團(tuán)總部人力資源部工作,2019年1月進(jìn)入xx集團(tuán)西南事業(yè)部在成都溫江所工作了一年時間.

我于2019年參加四川省農(nóng)村信用社統(tǒng)考,以人力資源管理專業(yè)全省第x名的成績考入翠屏農(nóng)商行工作,分別從事過出納、記賬、xx辦公室工作員、xx部工作員等崗位,到過xx、xx、xx等不同類型的一線網(wǎng)點工作.此次,我競聘的崗位是xx分理處主任,我認(rèn)真分析了我參加競聘的理由及優(yōu)勢,概括有以下幾個方面：第一,我具有一定的工作與管理經(jīng)驗.

今年是我參加工作的第五年,在這五年里,我在私營企業(yè)工作過,在臺資企業(yè)工作過,在國有企業(yè)工作過,經(jīng)歷了三個完全不同的行業(yè),具有了一定的工作經(jīng)驗.管理方面,在xx工作期間,我曾直接管理過十多人的**團(tuán)隊,協(xié)助管理十多人的銷售團(tuán)隊,有一定的管理實踐經(jīng)驗.

第二、我有奮發(fā)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)營銷拓展能力.一是能堅決貫徹服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,二是能帶隊伍、重團(tuán)結(jié)、凝人心,三是能有效進(jìn)行業(yè)務(wù)策劃、拓展和營銷,曾在xx負(fù)責(zé)月銷售額達(dá)1000萬市場的品牌推廣.

第三、我有吃苦耐勞、不斷學(xué)習(xí)的品質(zhì).參加工作之初,被分配到遠(yuǎn)郊工作,我從來沒有過任何抱怨,我知道自己在金融業(yè)是個新兵,領(lǐng)導(dǎo)是從如何讓員工合理健康成長的角度在關(guān)心青年職工,只有有了基層的歷練,才不會拔苗助長,才不會爬得高,跌的慘.

我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠,為此,我利用業(yè)余時間,不斷學(xué)習(xí)金融知識.一是不懂就問,問老師、問同事、問網(wǎng)絡(luò)；二是通過自學(xué)考取相關(guān)金融證書,目前已經(jīng)取得了銀行業(yè)從業(yè)資格證書中公共基礎(chǔ)、個人信貸、個人理財三項證書和中級經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)的資格證書；三是自費進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),現(xiàn)在西南財經(jīng)大學(xué)攻讀金融學(xué)碩士學(xué)位,接受正規(guī)、專業(yè)的教育,以彌補自己理論知識的不足.

第四、我有一顆對黨忠誠【左胸】、對農(nóng)商行感恩的心,自進(jìn)入農(nóng)商行這個大家庭以來,在基層,我得到了幫帶老師的盡心指導(dǎo),所在信用社主任的關(guān)心幫助；在機(jī)關(guān),我也得到了機(jī)關(guān)員工和各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的理解支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng).在此,我要衷心地說一聲,謝謝!【鞠躬】我認(rèn)真地分析了xx分理處,從目前來看,xx分理處是此次三個競聘網(wǎng)點中競爭壓力最大的,一是這是一個新設(shè)網(wǎng)點,客戶需要一個適應(yīng)和接受的過程；二是周邊新市場尚未形成，還需要培育和發(fā)展；三是原來該區(qū)域已由xx商業(yè)銀行xx支行經(jīng)營多年,我們剛剛進(jìn)入后,郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規(guī)模更大的機(jī)構(gòu).

從市場營銷的4p分析來看,產(chǎn)品（product）我們屬于市場的追隨者,產(chǎn)品是學(xué)習(xí)大型商業(yè)銀行,現(xiàn)在基本沒有劣勢,但是也沒有優(yōu)勢；**（**）儲蓄存款利率****由國家制定，沒有利弊；地點和渠道（place）前后相距不到100米的直線距離,xx分理處的門面最小,處于相對劣勢；**（promotion）好的**能夠?qū)I(yè)績提升不少,但這一直不是我們的強(qiáng)項,我們沒有專門的市場營銷部門,在這方面我們處于劣勢.綜上分析,4個方面中產(chǎn)品和**上xx分理處沒有優(yōu)勢,地點渠道和營銷處于劣勢,地圖上巴掌大的地方,前后不到100米的距離,三家機(jī)構(gòu)同時競爭,客觀地講,我們沒有競爭優(yōu)勢,甚至某些方面我們還處于劣勢,可以說,競爭壓力十分巨大.

逆水行舟,不進(jìn)則退!如果此次競聘成功,那么我將從兩個大的方面來改變這種局面：第一,對內(nèi),凝結(jié)團(tuán)隊,打造流程銀行標(biāo)桿分理處.

xx銀行現(xiàn)有員工均為受過高等教育、可塑性強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)快、自尊心強(qiáng)的年輕人

帶領(lǐng)這樣的團(tuán)隊,我將以身作則,將心比心,給他們自信和希望,在工作上、生活上、思想上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.我們現(xiàn)在最好的營業(yè)網(wǎng)點是總行營業(yè)部,有時候我在想,為什么營業(yè)部那么多員工,那么多工作,開展那么多項業(yè)務(wù)還能做得那么好？2019年被評為全省銀行業(yè)100強(qiáng)文明服務(wù)機(jī)構(gòu)之一

如果我競聘成功,那么我一定向營業(yè)部好好學(xué)習(xí),努力將xx分理處打造為流程銀行標(biāo)桿分理處.總行制定的流程銀行建設(shè)方案,我將不折不扣地執(zhí)行到位.

另外,我將探索在xx分理處實行6s現(xiàn)場管理和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,必須細(xì)化到桌子怎么擺,桌子上的每個區(qū)域要怎樣科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的擺放,標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)姿勢、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)語言、標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)流程等進(jìn)行嚴(yán)格要求,要真正地讓翠屏農(nóng)商行是優(yōu)秀的商業(yè)銀行的概念,在自身和客戶中形成,樹立專業(yè)的銀行服務(wù)品牌形象.第二,對外,勤耕細(xì)作,精準(zhǔn)營銷實現(xiàn)存款猛上臺階.

在這里我用了勤耕細(xì)作這個詞來形容營銷工作,是因為xx分理處這個點,現(xiàn)有市場只有那么大,又新進(jìn)了兩家銀行,只有勤耕細(xì)作才能夯實基礎(chǔ),令業(yè)務(wù)持續(xù)健康、穩(wěn)健發(fā)展,這就好比原來叫xx行的農(nóng)民守著這么一塊地,現(xiàn)在好了,地還是那一塊,突然跑來了xx行和郵政儲蓄,不可能天下為公,平分三份吧,而且誰都不能只擁有1/3的地,那是沒有活路的.想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎？不容易,都是事關(guān)生存的事情,別人也不是傻子.

所以先勤耕細(xì)作,首先做好自己那一份,做的同時,看看旁邊xx小區(qū)那塊地有沒有開荒,先去看看這塊地怎么樣,適合種什么,然后創(chuàng)造個風(fēng)和日麗的好日子去開荒,不止這個,開荒的同時,我還看上了xx小區(qū)那塊地,還有xx新城那塊地,一步一步早晚都得變成我的.都說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,同樣不想當(dāng)?shù)刂鞯霓r(nóng)民不是好農(nóng)民,對吧？我用一個生動的例子談了我對xx銀行的戰(zhàn)略規(guī)劃

有了規(guī)劃,我下面講執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù).我把這個戰(zhàn)術(shù)叫做四步走戰(zhàn)術(shù),第一步適應(yīng)期,任何人到一個新的崗位,都需要經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過程,大概會有三個月時間；第二步,我篇三：銀行辦公室主任競聘上崗演講稿(2019年最新版)2019年銀行辦公室主任競爭上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

今天,當(dāng)我再一次站在這兒,就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的考驗時,心情是激動而又頗不平靜的.

令人興奮的是，領(lǐng)導(dǎo)者為我們提供了這樣一個機(jī)會，讓我們通過競爭展示自己；不平靜是因為對于今天的競爭,盡管自己很有信心,但仍然感到一種壓力,我想,我的壓力應(yīng)該來自咱們行人才輩出,一代更比一帶強(qiáng)的緣故.我認(rèn)為,我的這種壓力是應(yīng)該的,這說明我們的事業(yè)在不斷前進(jìn),這也應(yīng)該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本.

所以,在這兒,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建的這一平臺,其次,我也以一名有著25年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪,一浪高過一浪,英才云集,賢良比肩,事業(yè)蒸蒸日上.我叫ｘｘ,在今天之前,任分行辦公室主任.

我是1981年參加工作,先后擔(dān)任過ｘｘ縣工行行長、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務(wù).其中,在現(xiàn)任職務(wù)辦公室主任之職上從事三年.

我今天想競爭的職位仍然是分行的辦公室主任。參加這個職位的競爭，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢

第一,我熱愛銀行工作.二十五年的人生經(jīng)歷,我一直從事銀行工作,無論是一般員工還是管理干部,無論是縣支行副行長還是行長,也無論是辦事處主任還是辦公室主任,我始終做到干一行、愛一行、專一行,盡管我的崗位發(fā)生過變化,可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒變,我覺得,這不僅是我這些年能夠不斷適應(yīng)新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因,更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責(zé)的根本.

銀行營銷演講稿(篇8)

農(nóng)業(yè)銀行作為現(xiàn)代化經(jīng)營管理的商業(yè)銀行,創(chuàng)新文化必定是我行營銷的靈魂.營銷是銀行推介產(chǎn)品的重要渠道,銀行營銷人員必須秉承與時俱進(jìn)、創(chuàng)意進(jìn)取的原則,無論是銀行自身的產(chǎn)品,還是各類業(yè)務(wù),創(chuàng)新營銷都是產(chǎn)品銷售的基石,我們必須要在告知義務(wù)、保密義務(wù)的前提下,要與時俱進(jìn),勇搏潮流,要在內(nèi)心播種一片創(chuàng)新營銷的絢麗花圃.

那么，為什么創(chuàng)新文化是銀行營銷的靈魂呢？首先,創(chuàng)新是一種意識,它時時刻刻體現(xiàn)在我們的營銷活動中,而創(chuàng)新文化便是意識的靈魂.創(chuàng)新文化是營銷改革、實現(xiàn)資本最大化的需要.

如果不談創(chuàng)新，就會否定現(xiàn)代顧客的消費需求和現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的理念，營銷就會失去靈魂，成為一種空洞的行為

健全健康的現(xiàn)代商業(yè)銀行必須以創(chuàng)新的管理和文化為基礎(chǔ)

如果在營銷活動中沒有堅持創(chuàng)新性要求而導(dǎo)致產(chǎn)品脫離市場、客戶需求得不到滿足,流失率不斷上升,將給銀行實際資產(chǎn)和聲譽等無形資產(chǎn)帶來不可估量的巨大損失和難以挽回的負(fù)面影響.其次,創(chuàng)新又是一種制度,它時時刻刻伴隨在我們的營銷管理中,而創(chuàng)新文化便是制度的靈魂.

創(chuàng)新文化建設(shè)是加強(qiáng)銀行營銷管理的需要,隨著市場的更新?lián)Q代,促使我們必須對各類產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新性管理,以達(dá)到有效提升我行創(chuàng)新性精神和市場競爭力的目的.如果創(chuàng)新性管理存在問題,那么整個營銷體系就不能說是健全的,而營銷體系體系的健全與否,關(guān)系到一家銀行能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展.

因此,創(chuàng)新文化建設(shè),是銀行業(yè)營銷管理的需要,否則銀行營銷管理就像失去了靈魂的傀儡,毫無方向.那么現(xiàn)代商業(yè)銀行如何進(jìn)行營銷創(chuàng)新呢？商業(yè)銀行進(jìn)行銀行產(chǎn)品營銷創(chuàng)新重在對傳統(tǒng)營銷做法進(jìn)行梳理、與借鑒的外資銀行先進(jìn)營銷做法有機(jī)整合,創(chuàng)出更多、更好的營銷方略,商業(yè)銀行進(jìn)行銀行產(chǎn)品營銷創(chuàng)新應(yīng)重視把好以下幾點.

1，在充分理解和掌握第一手客戶的金融需求信息之后，我們將以極大的熱情致力于營銷創(chuàng)新。

銀行營銷演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

大家好！

不管等待我的將是怎樣的結(jié)果，但我能夠參加這次競聘副行長的時候，就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福，我應(yīng)該感謝行里的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程，應(yīng)該感謝在座的各位師長和同志，他們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家！

首先，簡單地介紹一下我自己。

我叫xx今年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任經(jīng)營業(yè)務(wù)科科長。1986年我畢業(yè)于湖南省銀行學(xué)校，同年被分配到市工行解放路支行工作，做過儲蓄員、信貸員、等工作，歷任信貸科副科長、科長等職務(wù)。后經(jīng)自學(xué)考取了湖南經(jīng)營管理干部學(xué)院、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，獲得了本科學(xué)歷。工作中，我總是勤勤懇懇，有一分力出一分力，全力以赴地做好本職工作，多次被支行評為先進(jìn)工作者、被市政府授予“優(yōu)秀信貸員”等諸多榮譽稱號。

今天之所以敢走到講臺上，競聘副行長，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢，我有能力，有信心，有決心勝任這個職位。

我的優(yōu)勢主要有：

1、思想進(jìn)步，政治素質(zhì)過硬。

我在銀行戰(zhàn)線上工作已經(jīng)整整了。在這18年的工作生涯中，我注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，做事堅持原則，思想進(jìn)步，生活作風(fēng)正派，工作遵紀(jì)守法，深受行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會國家關(guān)于銀行業(yè)發(fā)展的路線、方針和政策，增強(qiáng)了金融工作者的使命感和責(zé)任感，牢固樹立了金融工作者的形象，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力使自己在政治上與黨中央保持高度一致。

2、熱愛銀行事業(yè)，具有豐富的工作實踐經(jīng)驗。 參加工作18多年來，我在工作中時常告誡自己：“愛行就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”，在工作中，我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。18多年來，我從事過眾多的崗位，對工行的業(yè)務(wù)，特別是信貸部的業(yè)務(wù)了如指掌，爛熟于心，具有豐富的實踐經(jīng)驗，取得了不俗的業(yè)績。如（請舉例說明）。我所帶領(lǐng)的信貸科被市政府授予優(yōu)秀先進(jìn)集體榮譽稱號，我也得到了市行領(lǐng)導(dǎo)的表揚和鼓勵。我感覺競聘副行長我是有這個能力的。

3、具備扎實系統(tǒng)的金融理論及營銷知識

我知道，做好銀行工作，光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要具有扎實的理論知識，這樣做起工作來才能左右逢源，游刃有余。同時，知識經(jīng)濟(jì)日新月異，金融體制改革不斷深入，銀行業(yè)的競爭越來越激烈，如何使自己跟上銀行業(yè)發(fā)展的步伐，只有不斷給自己充電，更新知識。我通過中專、大專、大學(xué)本科三個階段40門金融課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了《貨幣銀行學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》《財務(wù)管理》等多門專業(yè)知識，并利用業(yè)余時間自學(xué)了《市場營銷學(xué)》等操作性強(qiáng)的金融業(yè)務(wù)知識，它們構(gòu)成了我比較完整、扎實的金融理論基礎(chǔ)。通過多年來的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐，夯實了自己的業(yè)務(wù)功底，具備了系統(tǒng)地分析、解決問題的能力。

4、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。

我有7年中層領(lǐng)導(dǎo)工作的歷煉，歷任信貸科副科長、科長等職務(wù)。多年的支行機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)工作，使我具備了較強(qiáng)的'管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，對領(lǐng)導(dǎo)一職有較深刻的理解。同時，18年的支行工作實踐，也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學(xué)知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

5、我具有現(xiàn)代商業(yè)銀行復(fù)合型人才所具備的綜合素質(zhì)。 除具備系統(tǒng)的金融專業(yè)知識，較熟練的計算機(jī)應(yīng)用技能外，的信貸科工作經(jīng)歷以及7年信貸科副科長、科長的工作經(jīng)歷，使我具備了較強(qiáng)的人事管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力，在當(dāng)好支行歷屆行長參謀助手的同時，也鍛煉了自身的全局觀念和綜合判斷能力。

6、我具有擔(dān)任副行的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。18年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各個方面都取得了一些成績，深得行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當(dāng)好副行長。

在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認(rèn)識到的不足之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗，虛心求教，多觀察，多思考，加以彌補。

銀行營銷演講稿(篇10)

標(biāo)題：競聘銀行營銷主任演講稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)，我競聘的職位是市場總監(jiān)，我愿意全面奉獻(xiàn)自己。我是在責(zé)任感和使命感的驅(qū)使下參加這次比賽的。無論成功與否，我都會繼續(xù)為營銷中心的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

正文：各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。首先，我想自我介紹一下。我在金融界工作了兩年。在營銷中心工作，大專文化。我競聘的崗位是營銷主任。

我是一名勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真一直在一線工作的員工。今天，我?guī)е鴿M腔的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感來參加比賽。首先，我要感謝總裁辦公室和信用卡營銷中心為我提供了這次展示自我的機(jī)會。

隨著改革的不斷發(fā)展和推進(jìn)，對每一位員工都提出了更高的要求。我想我應(yīng)該主動接受改革的洗禮。營銷總監(jiān)是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡面對未知的領(lǐng)域。

我決心用堅定的意志和執(zhí)著的追求去挖掘生命的價值。勇敢地接受未來營銷活動中的毎一個挑戰(zhàn)。為了生存和發(fā)展，興業(yè)營銷中心依靠我們每一位熱血青年。因此，我決定參加這次比賽，展示自己。

一、對個營銷主任崗位的認(rèn)識

以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，從客戶需求出發(fā)，營銷銀行產(chǎn)品，為客戶提供全方位的金融服務(wù)，實現(xiàn)客戶價值最大化的同時實現(xiàn)銀行自身效益的最大化。信用卡業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營效率的新支撐。將營銷主任以競聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了行長室，營銷中心對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。

作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力，去挖掘市場，不負(fù)眾望。

二、我的競聘優(yōu)勢

1、有著較強(qiáng)工作責(zé)任心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來一直在一線與客戶營銷工作，做到干一行愛一行，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我總覺得作為年青人總該有點追求，歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻(xiàn)自己。市場總監(jiān)對我來說是個新課題，但我相信我自己的能力。

如果我能走上這個崗位，我會努力學(xué)習(xí)，虛心請教，不斷調(diào)整自己，努力成為一名優(yōu)秀的市場總監(jiān)。

三、目標(biāo)和任務(wù)

這次競聘如果成功，我將竭盡所能搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，全力拓展團(tuán)隊人員的數(shù)量，質(zhì)量。我的目標(biāo)是：爭取華東區(qū)第一名

1、傳收經(jīng)驗：一定想方設(shè)法將自己的好的經(jīng)驗和問題與營銷人員分享。讓他們少走彎路。他們賺錢了，自然我也賺錢了。有問題多從自身找原因。

2。幫助員工：真誠地幫助他們解決工作中的問題。幫助他們成長。用心對待。其實，在外面工作并不容易，尤其實選擇做營銷的生存壓力不小。

3、帶領(lǐng)員工：作為團(tuán)隊管理者，一定要起到帶頭大哥的作用，起到非常好的標(biāo)桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵!

各位領(lǐng)導(dǎo)，我競聘的職位是市場總監(jiān)，我愿意全面奉獻(xiàn)自己。我是在責(zé)任感和使命感的驅(qū)使下參加這次比賽的。無論成功與否，我都會繼續(xù)為營銷中心的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

真誠致謝!

銀行營銷演講稿(篇11)

在2019年,我懷著稚嫩的心加入了興業(yè)銀行,三年來我與興業(yè)銀行共同成長的點點滴滴仍然歷歷在目.在普通的工作崗位、平凡的日常工作中,我收獲了不平凡的學(xué)習(xí)成果,回想起工作中喜悅與快樂、失誤的懊惱與悔恨,這些真摯的情感總是在我的心靈的最深處,像一部永遠(yuǎn)是倒帶后重放的老電影一樣,一到深夜就慢慢在腦海里放映起來：在開展?fàn)I銷過程中,盡管會遇到很多困難,但只要一點點的克服,只要不斷的努力,就能沉淀出對這份職業(yè)熾熱的熱愛和.

從2019年2月?lián)蔚览镏写筇媒?jīng)理時儲蓄存款不到幾百萬,到2019年5月轉(zhuǎn)崗零售客戶經(jīng)理時存款共5000多萬,再到現(xiàn)在營銷存款共一億多,在這個成長的過程中,我對存款營銷也有了一些自己的體會.還記得第一年開展?fàn)I銷時,由于興業(yè)銀行在當(dāng)?shù)亻_辦網(wǎng)點的時間并不長,當(dāng)?shù)乩习傩諏εd業(yè)銀行并不了解,很多人甚至根本沒聽說過興業(yè)銀行,而且興業(yè)銀行的知名度遠(yuǎn)不如四大銀行,很多老百姓也不愿意把錢存到我們銀行,這就對我們營銷工作的開展帶來了難題,如何得到當(dāng)?shù)乩习傩盏恼J(rèn)可,成為我們開展?fàn)I銷工作的重中之重,為此,我們在支行附近的優(yōu)質(zhì)社區(qū)做了大量的宣傳,同時在社區(qū)經(jīng)常**電影,并在電影現(xiàn)場進(jìn)行了**問答活動,派送一些小禮品給看電影的居民,通過長期的堅持,當(dāng)?shù)鼐用駥εd業(yè)銀行的態(tài)度也從陌生到了解,從疑惑到認(rèn)可.

為了加強(qiáng)市場營銷,拓展業(yè)務(wù)渠道,支行與當(dāng)?shù)?*合作,由我們銀行為當(dāng)?shù)乇徊疬w房屋的居民發(fā)放拆遷款,拆遷款單筆金額較多,一般我們都會起早開車去接領(lǐng)取拆遷款的居民來義務(wù),對于普通老百姓而言,大部分人都是把拆遷款存入銀行,在車上,我們詳細(xì)的給他們介紹興業(yè)銀行一些相關(guān)的理財業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)流程,為他們答疑解惑,通過耐心的講解和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還有興業(yè)銀行在當(dāng)?shù)亟⑵饋淼牧己每诒?大部分客戶還是選擇相信我們,到了銀行以后,大家了一些理財業(yè)務(wù),沒有理財業(yè)務(wù)的客戶也把拆遷款留存在了銀行.為迅速發(fā)展支行業(yè)務(wù),繼續(xù)推廣擴(kuò)大支行在當(dāng)?shù)厝罕娨约吧虘糁械挠绊?在支行領(lǐng)導(dǎo)的指引、組織下,在同事們的幫助、配合下,我走訪了周邊許多社區(qū)以及企業(yè),重點發(fā)展商務(wù)散客并且大力推廣pos機(jī)：通過走訪了解到,離支行不遠(yuǎn)的xx建筑施工企業(yè)雖然其員工眾多,他們的員工由于多在我省的其他縣市工作且地點常有變動,所以工資有時為發(fā)放,既不方便也不安全.

誠立身演講稿(經(jīng)典十一篇)

我們經(jīng)過花費大量時間和精力，為您打造了這份“誠立身演講稿”。以下建議僅供參考，最終決策需要根據(jù)實際情況進(jìn)行。每個人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)和計劃。現(xiàn)在假設(shè)我們要進(jìn)行上臺演講，準(zhǔn)備好演講稿是增加演講者話題深度的重要環(huán)節(jié)。演講稿能夠幫助你更好地掌握演講過程中的關(guān)鍵點和要點。

誠立身演講稿 篇1

課堂上，老師們在認(rèn)真授課，可有些同學(xué)不是全神貫注的聽講，而是開小差，說悄悄說，搞小動作，完全不尊重別人的勞動。被老師批評時，不是虛心接受批評，而是狡辯頂撞，忘記了“尊師重教”的古訓(xùn)。在處理同學(xué)之間的關(guān)系時，有些人競爭激烈，面容憔悴，往往因為一點小事，很難交到朋友，破壞友誼。

回到家里，有些同學(xué)把自己當(dāng)成是“小皇帝”，呼風(fēng)喚雨，為所欲為。他們開玩笑說孔融是個傻瓜，把大梨子給別人吃；我不明白吳猛為什么赤身**，讓蚊子咬自己的血；理解不了黃香夏天用扇子扇涼席，冷冬先鉆進(jìn)被窩的良苦用心……父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承……很多人都會背《三字經(jīng)》，但有多少人能做得到呢？

中國被譽為“禮儀之邦”，“禮”體現(xiàn)在社會的方方面面，生活的點點滴滴之中，我們做為祖國的**人，更應(yīng)該重溫國學(xué)經(jīng)典，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，以古代圣人為榜樣，培養(yǎng)知己達(dá)禮的行為習(xí)慣，這樣才能贏得別人的尊重，才有可能取得事業(yè)的成功，實現(xiàn)幸福的人生。

同學(xué)們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做懂禮、守禮、行禮之人，用我們頂天立地的浩然氣概，撐起中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

“學(xué)禮立身”主題演講稿（二）：不學(xué)禮無以立

孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”。意思是說，不學(xué)禮，便沒有立足社會的依據(jù)；不學(xué)禮，社會就不會接納你。

為什么呢？老師告訴我們，“禮”是指做人的行為準(zhǔn)則，是人在社會生活中必須遵守的基本道德規(guī)范，是保障社會正常運行的基本規(guī)則。遵守了它，社會就會接納你，也有利于發(fā)揮你的聰明才智，有利于你理想抱負(fù)的實現(xiàn)。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也就是說，我們應(yīng)該多考慮別人。這樣，我們就會成為受歡迎的人。

“禮”的最終目的就是要使人成為一個君子。唐代大文學(xué)家韓愈在《原毀》這篇文章中提到了君子的標(biāo)準(zhǔn)：“其責(zé)己也重以周，其待人也寬以約”。

周，就是全面的意思；約，就是簡單的意思。這句話的意思是，紳士要求自己在遵守社會道德標(biāo)準(zhǔn)方面非常嚴(yán)格和全面，而其他人則要求輕松和簡單，不要苛求。簡單地說，就是嚴(yán)于律已，寬以待人。

如果我們都能做到這一點，這個社會就會是個美好和諧的社會，作為個人，我們也會深受大家的歡迎，就足以立身于社會。相反，如果對自己寬松簡約，隨隨便便，對別人則非常苛刻，經(jīng)常指責(zé)別人這也沒做好，那也沒做好，那別人就會討厭你，排斥你，你怎么可能立足于社會呢？

要求自己己重精力在這以周，也就是說，不要害怕?lián)p失，不要總想著占便宜。我們班有位同學(xué)是個小組長，新學(xué)期開學(xué)時給同學(xué)發(fā)課本，有位同學(xué)拿到的一本表面有些皺，很不高興，這位組長就把自己的一本與他換。別的同學(xué)說他傻時，他回答說：

“不這樣，這本皺皺的書給誰呢？”

要求自己關(guān)注以周，就是要有服務(wù)意識，熱心幫助他人，主動承擔(dān)社會責(zé)任。我們學(xué)校設(shè)立了“讀書吧”，下課的時候，同學(xué)們都喜歡到那里看看書，交流讀書的心得?？墒牵险n鈴一響，同學(xué)們?yōu)榱吮M快回教室上課，就胡亂地把書一扔，同學(xué)們一走，“讀書吧”變成了“亂書吧”。

有幾個教室離得近的同學(xué)，就主動承擔(dān)起了整理書籍的義務(wù)。這樣的同學(xué)，我們難道會不喜歡他們嗎？

我們學(xué)校是一所以韓愈自稱命名的小學(xué)，和韓愈文化緊密相連，韓愈嚴(yán)于律己，寬以待人的君子品格是我們昌黎學(xué)子一筆寶貴的精神財富。我們應(yīng)該把文明禮儀融入生活，讓道德修養(yǎng)和我們一起成長。

一滴水能反射陽光，一件小事能反映人們的道德修養(yǎng)。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們就能成為對社會和祖國有用的人。這就是學(xué)禮的目的。

讓我們從小事做起，做懂禮儀、重修養(yǎng)的新時代學(xué)生！

生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠(yuǎn)的后代。

讓我們行動起來吧！文明禮儀深深地銘刻在心中，用文明的行為、文明的行動，創(chuàng)造出美麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的好習(xí)慣，創(chuàng)造屬于自己的光榮生活！

誠立身演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《勤讀書，愛讀書》。自學(xué)校讀書節(jié)開幕以來，我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香，感受到了彌漫在我們周圍越來越濃厚的讀書氛圍。瞧!各班的主題板報墻上，“快樂讀書”的字幅赫然醒目，關(guān)于有關(guān)讀書的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉：“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因為兒童是童話，兒童是閱讀”……

期中考試剛剛結(jié)束，但我們的閱讀從未停止。同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習(xí)慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，成本的書。這樣，當(dāng)你長大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁!

同學(xué)們，勤讀書愛讀書和好書交朋友吧!成材的路就在腳下，就在我們的朗朗書聲中。

書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。我們學(xué)校倡導(dǎo)大量閱讀，營造書香校園，創(chuàng)建書香家庭的讀書活動。這一活動的目的是讓每個人都愛讀書，都能從書中汲取精神力量，感受我國優(yōu)美的語言文字，我們的內(nèi)心與高尚的心靈對話，激發(fā)我們心中那些美好、純潔、高尚的情感，以此點亮每個人的心燈，提高道德修養(yǎng)水平，在心中激起人文精神的萌芽，從而得到靈魂的提升和凈化。

誠立身演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《誠信立身》。

“他樸實得像一塊石頭，一個人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他爬山涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親的郵遞員。”

這篇慷慨的文章是他一生最真實的寫照。他用平凡而樸素的承諾，演繹了精彩的人生。他不知道自己傳遞了多少期望和想法。20年來，他不知道自己經(jīng)歷了多少艱辛、凄涼和孤獨。

獨自走在這崎嶇的山路上，只為默默的承諾。他就是馬班哨所的鐵人王順友。他用自己的生命和血淚詮釋了誠實的真諦。他是貧窮的，但他又是富有的。

他窮得連一雙像樣的皮鞋都沒穿，但他得到了所有人的尊重和愛。誠實是他的根基。

楚霸王項羽背信棄義，最終在烏江自殺；大文豪晏殊誠信辦事，深蒙皇恩。這些都時刻警示我們要誠信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的祖先一直恪守誠信，忠于國家和人民。

歷史的事實與經(jīng)驗都告訴我們，誠信是人生的命脈，誠信是一切價值的根基。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

中華文明還在繼續(xù)，中華民族的傳統(tǒng)美德還需要我們繼承?！耙哉\實守信為榮，以見利忘義為恥”，今天，“八榮八恥”為我們樹立了新的社會主義榮辱觀。有了這種誠信，愛國的心就會更熱，愛國的感情會更真誠，愛國的頭腦會更強(qiáng)大。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向。作為新時期的高中生，我們無疑要大力踐行社會主義核心價值觀，做到清正廉潔。

“言忠信，行篤敬?！惫爬舷鄠鞯男艞l演繹出現(xiàn)代傳奇。我清晰的記得那樸實的農(nóng)民——山西運城的一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差15元，他在南京舉目無親，在萬般無奈下，他向玄武區(qū)某民警借了15元，15元，也許誰都不會放在心上，更何況是一個被人們認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？

但第二天，警察的手機(jī)又多了15元。這是一件很簡單的事情，沒有曲折詭異，扣人心弦的情節(jié)。但它所表現(xiàn)出來的樸實和誠實卻震撼了人們的心靈。

在這個缺乏誠失的社會中，他們永遠(yuǎn)不會違背諾言。 他們用自己的行動表達(dá)了對世界的真愛。然而，又有多少人真正懂得“誠信”的意義呢？我們不得不承認(rèn)，在正能量被傳遞，主旋律被弘揚的新時代，有些人個人素質(zhì)在滑坡，文明理念在扭曲，社會道德在喪失。

看到了嗎？“豆腐渣”工程造成**人員的血淚斑斑。聽到了嗎？

劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下呻吟啼哭。面對放了****的米粉，硫磺熏制的干辣椒，人們怎能不觸目驚心？我們是否還記得醫(yī)院挺了13天的農(nóng)民工劉德軍心臟停止了跳動，是否記得肯德基**商被**食品未經(jīng)安全處理就上了餐桌，是否記得浙江某藥店的毒膠囊事件?

面對這些駭人聽聞的事件，與其抱怨，不如從我做起，高舉誠信的旗幟，傳遞正能量。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住你站的地方是你的瓷器。如果你是光明的，中國將不再黑暗。

少年智則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來的希望，樹立遠(yuǎn)大理想，為夢想而努力奮斗，是每個人的責(zé)任。我們有責(zé)任！讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個人成長融入到祖國復(fù)興的偉大事業(yè)中，以實踐行動來奏出人生最美的樂章。

正直應(yīng)該是這樣的。言必信，行必果。心中持定自己的目標(biāo)，持定自己做人做事的原則，哪怕是犧牲自己的利益，也要把它踐行出來，這樣企業(yè)才可以做大、做強(qiáng)，人也才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

誠信是個人的基礎(chǔ)，是民族生存的基礎(chǔ)。誠實對一個人來說很重要，對一個國家來說更重要。不講誠信的人是社會上的危險商品，不講誠信的民族是極大的悲哀

因此，我們當(dāng)代的學(xué)生應(yīng)該努力從我做起，從每一滴做起，把真誠寫在臉上，把信放在心里。這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。

商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。同時，我們也看到，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;

誠信沒有標(biāo)價，卻可以讓人靈魂貶值，也可以讓人心靈高貴;

誠信沒有滋味，卻可以讓人心情灰暗蒼白，也可以讓人情緒高昂愉快。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

誠立身演講稿 篇4

眾所周知，中國自古以來就是禮儀之邦，在悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了許多優(yōu)良的文明禮儀，至今仍被人們津津樂道。

是的，古往今來，多少仁人志士為了“禮儀”二字，立德為先，身體力行，傳播文明的火花，為世人所傳誦！如果說孔融讓梨，尊敬長輩的故事已是家喻戶曉的話，那么三國時期，劉備禮賢下士，三顧茅蘆的故事更被傳為千古美談，老子也在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人，就要講一天道德”，等等這些，無不折射出耀眼的文明之光。因此，古人所說的“不學(xué)禮，無以立”，到現(xiàn)在仍有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義，我們青年一代，更有責(zé)任去繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚光大。

子曰：修身，齊家，治國，平天下。意思是說，首先要學(xué)好禮儀，培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好科學(xué)知識，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?、治理國家，使天下太平?/p>

那么，作為青年一代，面對“學(xué)禮立身”，該如何去踐行呢？首先應(yīng)該培養(yǎng)良好的道德情操，提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。學(xué)禮應(yīng)該先學(xué)做人，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活中，一件很小很小的事，一個很小很小的動作，足以反映一個人的道德品質(zhì)。而一個有道德，懂禮儀的人，即使你很普通，很平凡，很渺小，但是你處處為他人著想，必定會引來旁人的贊許和尊重！在座的各位，你關(guān)心你的父母嗎？你尊敬你的老師嗎？你幫助你的同學(xué)嗎？或許，你覺得這些都很不起眼，但它卻體現(xiàn)了一個人是否文明有禮。

踐行文明禮儀，要從點滴小事做起。涓涓細(xì)流、匯成江河，量的積累必將帶來質(zhì)的變化，我們中學(xué)生應(yīng)該從言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀，在日常生活中做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”講到這里，使我不由得想起一個人，就是美國著名汽車公司總裁福特先生，當(dāng)年他在應(yīng)聘的時候，發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，順手扔進(jìn)了紙簍里，就是這么一個細(xì)節(jié)，使他被公司錄用，公司董事長對他說：“雖然你的學(xué)歷不高，但是你的眼睛能看見小事，將來自然能看到大事?！惫黄淙?，福特先生后來踏上了成功之路！

踐行文明禮儀，還需要養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。文明禮儀，貴在日常實踐，這說起來容易，但要真正做好卻并不簡單。有些人口口聲聲說要講文明，但樹木卻成了健身器，垃圾桶成了出氣筒；有些人信誓旦旦說要講衛(wèi)生，但一口痰卻顯得那么擲地有聲。我們應(yīng)該在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣，并持之以恒付諸行動。我希望，我們每個同學(xué)都能夠積極參加各種文明宣傳和實踐活動，在日常生活中做到知書達(dá)理、舉止文明、禮儀得體，努力把自己培養(yǎng)成有修養(yǎng)、有信念、有素質(zhì)的好青年。

同學(xué)們，青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間，讓我們行動起來，讓文明之花開滿校園的每個角落，譜寫最美的青春畫卷！

誠立身演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《我與讀書》。

書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是精神的營養(yǎng)品。生活中沒有了書，就好像大地沒了陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒失去了翅膀。

小時候，我很喜歡聽媽媽講故事，所以每天晚上都纏著媽媽給我講。于是，媽媽買了《格林童話》和《安徒生童話》，相信大家也都讀過這兩本書。

認(rèn)字之后，我開始嘗試自己讀這兩本書。它們帶我看到辛德瑞拉由艱難到幸福的生活，帶我目睹白雪公主戰(zhàn)勝巫婆的喜悅，帶我看到皇帝穿“新裝”的愚蠢。我享受童話世界的奇妙旅程。于是，我開始反反復(fù)復(fù)地讀，樂此不疲，以至于之后我自己寫的童話還在市里得過獎哩!

可上了中學(xué)后，慢慢就不那么愛讀書了，可能是抵制不住周圍的各種誘惑因素，直到看到自己的作文水平和成績不如以前之后我才意識到，哦!讀書真的很重要，因為讀書關(guān)系到一輩子，而有些東西對我們來說都只是暫時的，該放棄的還是應(yīng)該義無反顧的放棄。多讀書，永遠(yuǎn)無害!

哥德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從那些圣賢的智者的叮嚀中頓悟人生真諦，從偉人的人生中吸取一些教訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些好的生活習(xí)慣，提高自身的內(nèi)涵讓自己也漸漸高尚起來。

書籍是當(dāng)自己在成長的道路上的指路燈，引導(dǎo)迷途的羔羊走向正確光明的路。是書，見證了我成長的腳步，是書教我明善惡、辨是非，是書，讓我懂得了生命的價值!

今天，你讀書了嗎?

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

誠立身演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們，大家好！

今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們?nèi)靠赐?，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇

了自然科學(xué)類的書，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因為只有把課內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的'從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。

誠立身演講稿 篇7

——提升職業(yè)道德素養(yǎng)演講稿

我們常說“做事先做人”，它就是指一個人要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德，符合古訓(xùn)：“人之立身，所貴者惟在德行”。我們也常說“以德興業(yè)，以福達(dá)人”，在改革開放的今天，我們的企業(yè)走上激烈競爭的市場，市場經(jīng)濟(jì)對勞動者職業(yè)道德提出了更高的要求。

這種需求是企業(yè)生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。沒有了這個基礎(chǔ)，企業(yè)的一切行為，無論是“節(jié)約降耗”還是“精品意識、名牌戰(zhàn)略”，要么流于形式，要么事倍功半，收效甚微。因此，我們的企業(yè)呼喚職業(yè)道德！

我們的社會，呼喚著職業(yè)道德！即使在我們這個時代，我們也強(qiáng)烈呼吁職業(yè)道德！職業(yè)道德建設(shè)已成為企業(yè)面臨的一大難題。

這就要求我們在繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，在道德實踐的基礎(chǔ)上，與德國同行同舟共濟(jì)！通過吸收并消化“厚于德、守于信、敏于行”的文化觀念，達(dá)到提升職業(yè)道德素養(yǎng)，實現(xiàn)人格升華。

作為一名勞動者，在其漫長的職業(yè)生涯里，職業(yè)道德是人格的一面鏡子：“士有百行，以德為先”。人的職業(yè)道德素質(zhì)反映了人的整體道德素質(zhì)。

作為石油企業(yè)的一線員工，第一次接觸和接觸最多的是產(chǎn)品，這在很大程度上代表了企業(yè)的價值觀和道德水平。但是，一些員工缺乏職業(yè)道德、損害企業(yè)形象的行為屢屢發(fā)生，員工的職業(yè)道德素養(yǎng)是其中的重要因素。如果個別員工缺乏起碼的職業(yè)道德，就會影響整個企業(yè)的形象，進(jìn)而影響企業(yè)文化的建設(shè)。

比如對甲方不尊重、施工不嚴(yán)、安全質(zhì)量意識淡薄等現(xiàn)象都會損害企業(yè)形象。另外，不少員工對企業(yè)沒感情，責(zé)任意識淡薄，更多關(guān)心的是自己的物質(zhì)利益，對企業(yè)的發(fā)展不感興趣，有的員工為個人私利故意泄露企業(yè)的商業(yè)秘密，使企業(yè)在競爭中處于劣勢，影響到正當(dāng)利益的獲得。

黨的十二屆六中全會就指出?“在我們社會的各行各業(yè)，都要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)”。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，是提高職工整體素質(zhì)，建設(shè)“四有”職工隊伍的內(nèi)在要求。

建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)，需要一支高素質(zhì)的勞動者隊伍。勞動者素質(zhì)的提高, 既是員工個人職業(yè)愿景學(xué)習(xí)與實踐的過程，也是一個人從愛崗到敬業(yè)，從立身到興業(yè)，實現(xiàn)奉獻(xiàn)社會的艱辛歷程。

愛崗是工作的基礎(chǔ)和前提。一個人只有愛崗，他才具備了合格勞動者的基本條件，而要使這個基本條件得到提高和完善，他就必須以正確的態(tài)度對待它，努力培養(yǎng)熱愛自己從事工作的幸福感、榮譽感和責(zé)任心。一旦一個人愛上了自己的事業(yè)，他的身心就會融入到專業(yè)工作中。

敬業(yè)是愛崗情感的升華和體現(xiàn)。就是尊重自己從事的職業(yè)，專心致力于自己從事的職業(yè)，就是用一絲不茍的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，來對待自己的職業(yè)和工作，做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。我們的生產(chǎn)之所以經(jīng)常出現(xiàn)或大或小的安全、質(zhì)量、效益等問題，就在于勞動者自身缺乏一種起碼的敬業(yè)精神，做不到盡職盡責(zé)。

在實際工作中，要真正熱愛工作、努力工作是不容易的，特別是在條件差、工作辛苦、勞動強(qiáng)度大的崗位上。為此，把崗位責(zé)任制作為職工職業(yè)道德規(guī)范，明確不同崗位的職、權(quán)、責(zé)、利關(guān)系，使每名勞動者都有明確的權(quán)限和責(zé)任，建立合理高效的生產(chǎn)和工作秩序，就顯得格外重要。只有這樣，才能做到干一行、愛一行、鉆一行、專一行，才能都樹立起正確的職業(yè)觀，才能把國家、集體、人民的需要和利益放在首位，才能最終實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德的最高境界。任何職業(yè)、任何崗位的勞動者只要熱愛自己的崗位，努力工作，就會為社會作出貢獻(xiàn)。我們可以誠實守信，服務(wù)群眾，在經(jīng)營中創(chuàng)造價值。

一個能為社會做出貢獻(xiàn)的人，也是一個有道德的人！一名值得尊重和學(xué)習(xí)的人！雷鋒、焦裕祿、孔凡森、李國安、李素麗、許振超都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只有像他們那樣樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀，只有真正認(rèn)識到人生的價值和幸福在于奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)社會的人生追求中，實現(xiàn)自我價值和社會價值的完整統(tǒng)一。

朋友，企業(yè)的收獲，凝聚著我們的心勤勞動；企業(yè)的笑聲流淌著我們的深情；企業(yè)的未來充滿了我們的期望。讓我們高舉“以德立身、以德興業(yè)”的旗幟，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力提升職業(yè)道德素養(yǎng)，不斷提高企業(yè)凝聚力和競爭力，為我國石油工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

誠立身演講稿 篇8

風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信?！罢\信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。長虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫稱王；人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧?！薄皩θ艘哉\信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識尊嚴(yán)！

也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生！

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實呢？到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑！在拿自己的人生開玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎？

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎？

我相信我們都會說“不！”都不會接受！因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花！

這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊。即亮明觀點：誠信立身友善待人，且文章主體部分反復(fù)出現(xiàn)“誠信”，給讀者留下深刻印象。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。

誠立身演講稿 篇9

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《文明禮儀是我們的立身之本》。

1987年巴黎75位諾貝爾獎獲得者齊聚一堂，記者招待會上，一位年輕記者問其中一位科學(xué)家：您認(rèn)為您在哪所學(xué)校里面學(xué)到了最重要的東西。這位老科學(xué)家略一思索說：在幼兒園。問者非常驚奇，幼兒園？那種玩耍的地方，您能學(xué)到什么？

科學(xué)家平靜地回答：我學(xué)到了自己的東西要與小伙伴分享，不是自己的東西不要拿，東西要碼放有序，吃飯要洗手，做錯事要道歉，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我一生學(xué)到的最重要的東西，其實就是這些。而這些恰恰是人與人交往中最基本的'文明禮儀，它的重要性可見一斑。

古人云不學(xué)禮，無以立。就是說，你不學(xué)禮，就沒法在社會中立身。魯迅先生也說：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善。有同學(xué)說你說的這些我們早就知道了，誠然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是，君不見校園中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，樓梯口和班級門前的應(yīng)急燈打碎了不知多少遍，換之不及，墻上的腳印清晰可見，欲與天公試比高，某些同學(xué)出口即是污言穢語，在課堂上玩手機(jī)，令人生厭。如此這般教人痛心疾首！明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

時常也與同學(xué)談心，很多人和我提到世風(fēng)日下，文明之風(fēng)式微：老人倒地不敢扶，瘦肉精，毒奶粉，毒牛奶等不誠信事件層出不窮，網(wǎng)絡(luò)上的虛假，詐騙比比皆是，進(jìn)而對社會失去信心 ，確實這些情況在社會上存在，但想我今日一中之學(xué)子，明日必是國之棟梁，社會之主體，我輩淡定，則明日社會必不浮躁，我輩篤實，則明日之社會必誠信當(dāng)?shù)?，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，持之以恒，完善自身就是最好的解決之道。

在我們C座與B座教學(xué)樓之間印著這樣一句箴言：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一名中學(xué)生，我們必須明白的是自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，也是對老師和同學(xué)的一種尊重。但事實上，很多同學(xué)染發(fā)燙發(fā)，很多男同學(xué)長發(fā)飄飄，更有甚者以光頭示人，走在校園恬靜的小路上，也算是一種別樣的風(fēng)景吧。殊不知我們已經(jīng)過了花木蘭替父從軍的時候，完全不需要喬裝來求學(xué)。而張揚個性，奇思妙想遠(yuǎn)比奇裝異服，嘩眾取寵更為有效。

播種一個動作，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種品格，播種一種品格，就會收獲一種人生。在我校建校六十周年之際，我向各位同學(xué)呼吁：講文明禮儀，從小事做起，從身邊做起。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，讓我們做文明學(xué)生，共同努力，創(chuàng)建一個美麗和諧的校園！讓我們用實際行動為我校六十周年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。

我的演講完畢，謝謝大家！

誠立身演講稿 篇10

從事保險營銷行業(yè)這么多年來，我漸漸明白，誠信是保險的靈魂，誠信營銷、誠信服務(wù)也讓我的事業(yè)變得精彩。

曾有一位客戶主動提出要投保10萬元保額的保險，20年繳費。但我了解到客戶所在企業(yè)效益不好、又有孩子需要撫養(yǎng)，客戶可能會面臨較大的經(jīng)濟(jì)壓力。我想，做保險不是收的保費越多越好，而要看客戶真正需要什么。于是，我勸他選擇了5萬元保額的保險。

不久，這位客戶下崗了，整天呆在家里打牌，原本和睦的家庭關(guān)系蒙上一層陰影。我看在眼里急在心里，積極幫這位客戶想辦法，一個星期后，我?guī)退陂L寧區(qū)一個小區(qū)找了一份物業(yè)管理的工作，上下班都很方便，客戶一家頓感驚喜和感動。

平時，我一直默默地盡我所能幫客戶排憂解難，為他們客戶孩子請家教、辦轉(zhuǎn)學(xué)，幫著他們介紹工作、甚至搬家。我漸漸成為客戶心中值得信賴的朋友。

我覺得，保險服務(wù)不在一時，而在一世，只有客戶滿意，我的展業(yè)路才會越走越寬敞。

有位在部隊醫(yī)院工作的客戶，手術(shù)后出院，因買過附加個人住院醫(yī)療綜合保險索取理賠。因軍人的特殊性，醫(yī)院不予開具原始發(fā)票，而不能進(jìn)入正常理賠程序。我反復(fù)和公司溝通，最終讓客戶拿到了保險金?？蛻羯钣懈杏|地表示：“有你這么敬業(yè)的業(yè)務(wù)員，我深信保險公司做出的承諾一定會得到兌現(xiàn)?！?/p>

善待客戶的真情深深打動了他們的心。這件事很快在部隊醫(yī)院傳開了，不少人專門找我來投保。

一位女客戶不到半個月就將臨產(chǎn)，她丈夫因工作關(guān)系出差。我很惦記著她，來到了她家。見到客戶后，直覺告訴我，她應(yīng)該馬上進(jìn)醫(yī)院。我把她送到醫(yī)院，醫(yī)生診斷需立即生產(chǎn)。大約過了2個多小時，順利產(chǎn)下一個女嬰。

醫(yī)生告訴我：“送得很及時，聽產(chǎn)婦講你是她的保險代理人，怎么會對她這么好，真是碰到好人了?！?/p>

事后，有人驚訝地問我，她在你這里買了多少保險？我平靜地答道：“關(guān)鍵不在于她買了多少保險，而是她買了保險(雖然只有700多元)，我就要全心全意為她服務(wù)，我這樣做很值得?！蔽易约憾嗔艘恍┎槐悖瑓s換回了她們母女二人的平安，有什么不好呢？作為她們保險代理人，對客戶不但需要誠心，更需要細(xì)心。

是客戶真正造就了一個全新的我，是保險事業(yè)造就一個全新的我，是銷售中的經(jīng)歷造就了一個今天的我。誠信，就像“鉆石”一樣，散發(fā)著永恒的光芒，一路伴隨我開創(chuàng)更美好的人生！

誠立身演講稿 篇11

誠實守信歷來是中華民族的一種美德，這點從眾多典故、俗語中就能看出來：像曾子殺豬、曹操斷發(fā)、立木取信，還包括烽火戲諸侯等等，無不向我們闡述了誠信的重要。這種東西從某種意義上來說已經(jīng)潛移默化于我們的民族精神里了。

對一個國家和政府來說，“誠實守信”是“國格”的體現(xiàn)；對一個企業(yè)和團(tuán)體來說，它是一種“形象”、一種品牌、一種信譽，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)；對一個人來說，它既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是一種崇高的“人格力量”，是做人的基本品格。

誠實守信是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本。以誠取勝，贏得顧客信賴，從而贏得市場，沒有信用，企業(yè)就失去客戶，失去市場，失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá)，走出中國，在世界市場占有重要地位，盡管原因很多，但“以誠信為本”是其中的一個決定因素；相反，如果為了追求最大利潤而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用，盡管也可能得利于一時，但最終必將身敗名裂、自食其果。記得改革開放初期，部分溫州人一味追逐利潤，粗制濫造，特別是鞋子，用硬紙板做的鞋冒充皮鞋，買去穿不了二天就要扔到垃圾箱里去，導(dǎo)致全國許多商店打出“本店無溫州鞋”的標(biāo)志，溫州鞋業(yè)最終舉步維艱。到了上世紀(jì)九十年代，溫州人醒悟了，假冒偽劣得到了有力的鏟除，在杭州武林廣場，溫州人將數(shù)萬雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光，以此舉表明自己“誠信經(jīng)營”的決心。歷經(jīng)漫長的重塑品牌艱難之旅的十幾年后，溫州貨才慢慢的以價廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國人的信任，溫州因此成了我國率先富起來的地區(qū)之

一。溫州人也將燒鞋時間8月8日立

為“誠信日”，以此為訓(xùn)誡?！皽刂萜ば钡氖虑楦嬖V我們：一日不講誠信，多年難樹品牌，整改之路必將付出更大的代價。

誠實守信是人的立身之本，因為一個人不是孤立的生活在世界上，我們要生活、工作，要和他人交往，要協(xié)調(diào)社會關(guān)系，一個人只有誠信做人，誠信地對待工作、家人和社會，才能與他人相互諒解，和睦相處，得到他人的信任、尊重、合作和幫助。正所謂有誠信，人之愿交，并交之甚好，因為這種交往是誠實可信的，是安全可靠的。而一個人如慣于弄虛作假，偷奸?；?，終究會經(jīng)不住時間的考驗，遲早會被他人所鄙視和唾棄。

誠實守信，似乎并不難做到，但在當(dāng)今能堅守住“誠信”并將其“發(fā)揚”的人已越來越少了。《狼來了》的故事，流傳了一代又一代，當(dāng)年那個說“狼來了”的孩子已經(jīng)被狼吃掉，而現(xiàn)實生活中一些不講誠信的人仍有一定的市場。于是，有的人選擇了說假話、賣假貨、考試作弊，以此作為獲得成功的捷徑。在金錢、物質(zhì)、利益驅(qū)使下，一些人、一些企業(yè)，已無情地將誠信丟棄一旁，即使是在企業(yè)和員工之間，也存在著這種“誠信流失”的現(xiàn)象。比如：企業(yè)自毀對員工工資、獎金、福利等各方面的承諾，總以為自己是強(qiáng)者，應(yīng)該自己說了算。而員工則以跳槽、帶走企業(yè)機(jī)密資料和客戶做為對企業(yè)失信的“回報”，因此給企業(yè)帶來有形或無形的損失，雙方因此對簿公堂??這樣的例子常常見諸報端，不勝枚舉。法律當(dāng)然可以解決這些糾紛，但雙方為此付出的精力、財力、物力卻不是完全能用法律的形式解決的，最終的結(jié)果依舊是二敗俱傷。怎樣才能避免這種“雙輸”的局面呢？我想雙方的誠信是最重要的，既有企業(yè)的信守諾言，又有員工的誠信可靠，任何一方都不能偏廢。企業(yè)對員工的管理行為要信守諾言，答應(yīng)做到的一定要能

夠做到，否則就不要答應(yīng)。答應(yīng)了做不到所產(chǎn)生的危害后果如果可以量化的話，我想一定會大于不答應(yīng)所造成的影響。員工同樣承擔(dān)對企業(yè)的誠實守信義務(wù)。比如，員工對企業(yè)的忠誠義務(wù)，以公司的利益最大化為本職追求，不利用企業(yè)職務(wù)工作之便謀取私人之利；不利用掌握企業(yè)商業(yè)機(jī)密的便利損害公司的合法權(quán)益；遵守與企業(yè)簽定的合同，不見利忘義，隨便跳槽等等。只有雙方都做到了誠實守信，員工才能全心全意的為企業(yè)服務(wù)，而企業(yè)也能借此更上一步，實現(xiàn)“雙贏”。無數(shù)事實證明，“以誠實守信為榮”，這不僅是我們每個人做人的立世之本，而且也是我們國家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個人、一

個企業(yè)、一個地方、一個國家都要講誠信，“人無誠信不立、業(yè)無誠信不興、國無誠信不強(qiáng)”。各位同事，讓我們高舉“誠信”的大旗，和我們中鐵十六局三公司一起實現(xiàn)我們超常規(guī)發(fā)展的目標(biāo)吧！

新八德演講稿十四篇

欄目小編為您收集了一些與“新八德演講稿”相關(guān)的重要信息。所謂天才，不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上，為了上臺演講時的情緒更加到位。我們肯定會為演講做好充足的準(zhǔn)備，演講稿能夠幫助學(xué)生們出色地完成演講任務(wù)。希望下面提供的信息能夠?qū)δ愕膯栴}有所解答！

新八德演講稿【篇1】

中國傳統(tǒng)八德演講稿

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠站在這里，向大家演講。今天我要向大家介紹的是中國傳統(tǒng)八德。八德，即仁、義、禮、智、信、忍、恕、勇。這八德是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于我們每個人的成長和發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。

首先，我想談?wù)勅实?。仁德是指為他人著想、關(guān)心他人、與人為善的美德。在我們的傳統(tǒng)文化中，仁德被視為至高無上的道德標(biāo)準(zhǔn)。一個有仁德的人不僅懂得關(guān)心他人的感受，還會樂于助人。只有通過自己的善良行為去影響和改變周圍的人，我們才能構(gòu)建一個和諧的社會。

其次，我想談?wù)劻x德。義德是指守信守義、恪守道義的品質(zhì)。在我們的傳統(tǒng)文化中，義德被視為為人誠實守信的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個有義德的人會保持承諾，言行一致，對待他人公正無私。只有通過誠實守信的行為，我們才能建立起互信、和諧的社會關(guān)系。

第三，我想談?wù)劧Y德。禮德是指遵守社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則的行為。在我們的傳統(tǒng)文化中，禮德主要體現(xiàn)在尊敬長輩、友善待人、守規(guī)矩等方面。一個有禮德的人不僅懂得尊重他人，還會注重細(xì)節(jié)，注重與人相處的方式和方法。只有通過自己的言行來塑造出文明、和諧的社會風(fēng)尚。

第四，我想談?wù)勚堑?。智德是指智慧和才學(xué)的美德。在我們的傳統(tǒng)文化中，智德被視為人才發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個有智德的人不僅懂得學(xué)習(xí)，還能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。只有通過自己的不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能提高自己的智慧和能力，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

第五，我想談?wù)勑诺?。信德是指守信信譽、言行一致的美德。在我們的傳統(tǒng)文化中，信德被視為為人正直守信的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個有信德的人會言必信、行必果，他的承諾如同立下的鐵規(guī)，永不更改。只有通過自己的信任和守信，我們才能建立穩(wěn)定、健康的人際關(guān)系。

第六，我想談?wù)勅痰?。忍德是指忍耐和寬容的美德。在我們的傳統(tǒng)文化中，忍德被視為遇事不計較，寬容對待他人的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個有忍德的人能夠面對逆境和困難時保持平靜，寬容待人。只有通過忍耐和寬容，我們才能獲得內(nèi)心的安寧和心靈的力量。

第七，我想談?wù)勊〉?。恕德是指寬恕與諒解的美德。在我們的傳統(tǒng)文化中，恕德被視為以寬容的心態(tài)對待別人的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個有恕德的人能夠原諒他人過錯，善意對待他人。只有通過包容和寬恕，我們才能構(gòu)建出和諧相處的人際關(guān)系。

最后，我想談?wù)動碌隆Ｓ碌率侵赣掠诿鎸щy、勇往直前的美德。在我們的傳統(tǒng)文化中，勇德被視為為人勇敢、敢于拼搏的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個有勇德的人能夠迎難而上，不畏艱險，勇往直前。只有通過勇德，我們才能實現(xiàn)自己的價值，帶領(lǐng)團(tuán)隊獲得成功。

八德是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對我們每個人的成長和發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)今社會，尊重他人、遵守道德、尊重規(guī)則、追求智慧、守信義、忍耐寬恕以及勇于面對困難，這些美德仍然具有重要的指導(dǎo)意義。在我們的成長過程中，我們要從八德中汲取力量，堅守這些美德，成為對社會有益的人，為建設(shè)一個和諧與進(jìn)步的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

新八德演講稿【篇2】

通過學(xué)習(xí)，我對“新八德”的內(nèi)容有了更清晰的了解，知道了“新八德”是指：立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實《弟子規(guī)》，“新八德”的八個方面，將學(xué)生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)遵循的正確成才之道，進(jìn)行了較為全面、科學(xué)的講解，意在承接中華傳統(tǒng)美德，并賦予了新的內(nèi)涵，體現(xiàn)了民族生命力的全新價值。同時，“新八德”教育與國家、學(xué)校和家庭的教育目標(biāo)也都是相一致的，“新八德”是“八榮八恥”教育的根基，新八德”符合教育方針和素質(zhì)教育理論，“新八德”是德治與法治相結(jié)合的教育，因此，我認(rèn)為;我們進(jìn)行“新八德”教育，是十分有意義的，也是十分必要的。

通過學(xué)習(xí)，我還知道了“新八德”是以傳統(tǒng)文化為起點，現(xiàn)代文化為落腳點的教育，這也符合十八大報告中提出的：“弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風(fēng)”這一理論要求。尤其是王教授在講到：“新八德”教育可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)耐力時，所說的“先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事”一句話，我覺得非常的有道理。從教學(xué)中我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍都愿意去做一些自己喜歡的、感興趣的事情，做起這些事情來，他們會做得得心應(yīng)手，而且能夠做到很好，如果我們不去有意地中斷，他們也能堅持做下去;相反，如果是他們不愿意做、不喜歡做的事情，即使是當(dāng)前最重要的，最應(yīng)該做的事情，他們也會從心里抵觸這些事情，也會能拖就拖，能晚做就不早做，能不做就不做。如果我們不去加以控制的話，久而久之，就會使學(xué)生們養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做事習(xí)慣，到那時，就很難改正了。所以，我們老師必須采取了必要干預(yù)措施，讓學(xué)生先做自己應(yīng)該做的事情，當(dāng)把這些事情都做好之后，再讓他們?nèi)プ鱿矚g做的事情。

新八德演講稿【篇3】

在八年級思品課《難報三春暉》中心思想是孝敬父母，與新八德教育具有密切聯(lián)系，首先教師必須讓學(xué)生明白一個道理，孝敬父母是每一個人最基本的道德品質(zhì)，是一個人的一生健康成長的立身之本，不孝敬父母的人連起碼做人的資格都沒有，更談不上修身、齊家、治國、平天下。

本框題要弄清一個重要問題就是為什么要孝敬父母?課文從父母賦予我們生命，而且把含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，為家庭為我們付出很多，應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓螅響?yīng)受到我們的孝敬。這在中華傳統(tǒng)道德里就是孝道，就是倫理，就是天經(jīng)地義的自然規(guī)律法則，《弟子規(guī)》就有“尊愛我，孝何難，親憎我，孝為賢。”閔子騫等古圣先賢典故，反映出中華民族傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這種創(chuàng)新教研模式可以推廣至全縣各校。除了與新“八德”教育中的“孝親”相融合外，初中思想品德教材教學(xué)內(nèi)容可以跟新“八德”教育的其余七個主題相融合即：九年級《實現(xiàn)我們的共同理想》和《選擇希望人生》與“立志”;八年級上冊《老師伴我成長》與“尊師”; 八年級上冊《同學(xué)·朋友》與“友學(xué)”;八年級上冊《心有他人天地寬》與“仁愛”;八年級上冊《誠信做人到永遠(yuǎn)》與“誠信”;七年級下冊《做知法守法用法的人》與“守法”;七年級下冊《做自尊自信的人》與“謹(jǐn)行” 相融合。

總而言之，人無德不立，國無德不強(qiáng)，人無法不立，國無法不治。把新“八德”教育貫穿于思品課教學(xué)中，可讓學(xué)領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化魅力，不斷受到傳統(tǒng)文化的熏陶，以古圣先賢為榜樣，潛移默化，同時思品課教師要貫徹理論聯(lián)系實際原則，結(jié)合學(xué)生身邊社會實際和生活實際，以身作責(zé)，言傳身教，相信這樣的思品課必將能真正弘揚中華傳統(tǒng)文化和發(fā)揮其所應(yīng)有的德育功能，必將會對學(xué)生思想品德素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極影響和作用。

新八德演講稿【篇4】

中國傳統(tǒng)八德演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家傳達(dá)有關(guān)中國傳統(tǒng)八德的重要性和意義。中國傳統(tǒng)八德作為我們中華民族的寶貴財富，一直以來被視為我們價值觀念、道德觀念和行為規(guī)范的重要組成部分。中國傳統(tǒng)八德包括光明正大、合群、勤儉、廉潔、寬厚、強(qiáng)健、恭敬以及有節(jié)制，這八種美德是我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)始終追求和堅守的。

首先，光明正大是中國傳統(tǒng)中最基本的美德之一。我們應(yīng)該自覺地樹立正確的道德觀念，不做損人利己、陽奉陰違的事情，勇于做一個真實、正直的人。與此同時，我們要注重與他人的誠信關(guān)系，不做虛偽的人，以光明磊落的態(tài)度面對人。

合群是中國傳統(tǒng)中倡導(dǎo)的另一種美德。中國傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的重要性，講究人與人之間的相互關(guān)聯(lián)和相互支持。作為社會的個體，我們不僅要有自己獨立的價值觀和思想，還要學(xué)會尊重和傾聽他人。只有相互理解與互助，我們才能建立和諧共處的社會。

勤儉廉潔是中國傳統(tǒng)文化中的又一標(biāo)志性美德。勤勞和節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會發(fā)展的必要條件。中國人講究勤勞致富，珍惜每一次努力的機(jī)會。同時，作為一個公民，我們應(yīng)該廉潔奉公，樹立起自己的榜樣，不貪污受賄，秉公執(zhí)法。

寬厚是中國傳統(tǒng)所追求的一種高尚的情操。中國古人常說“海納百川，有容乃大”，這就要求我們寬容待人，不計較個人得失和恩怨。善良和善意都是繼承人類文明的基本品質(zhì)，希望每一個人都能夠把寬厚融入自己的性格中，以和平的心態(tài)對待身邊的人和事。

強(qiáng)健是指我們要有堅韌不拔的品質(zhì)和良好的體魄。身體健康乃是“福之本源”，強(qiáng)健的體魄能夠提高我們面對困難和挑戰(zhàn)的能力，更能夠充實我們的精神生活。

恭敬是中國傳統(tǒng)文化中最為重視的一種美德。我們應(yīng)該尊敬師長，尊重傳統(tǒng)文化和價值觀念。恭敬不僅體現(xiàn)在我們使用的言辭和態(tài)度上，也體現(xiàn)在我們的內(nèi)心深處。只有保持一顆敬畏之心才能不斷塑造自己的人格和思想。

有節(jié)制是中國傳統(tǒng)中對于行為規(guī)范的一種要求。不妄欲、不妄為是中國傳統(tǒng)文化崇尚的生活態(tài)度，我們應(yīng)該正確認(rèn)識人生，樹立健康向上的生活觀念。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的同學(xué)們，中國傳統(tǒng)八德凝聚著中華民族千百年來的智慧和文明，是我們民族精神的集中體現(xiàn)。作為當(dāng)代的年輕人，我們應(yīng)該時刻牢記這些美德，將它們?nèi)谌胛覀兊纳钪小Ｍㄟ^遵循八德，我們能夠為我們自己的成長和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，用我們的行動和言行，展現(xiàn)中國人的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

新八德演講稿【篇5】

今天是十二月九號，再過6個多月，20xx年的中考就要到來，初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場，為考入自己理想的高中做最后的拼搏。

老母親的一句“想去更多地方看看”，62歲的陳尋雪開著自己改裝的“房車”，載著101歲的母親全國旅游，多么令人感動的一幕。記得畢淑敏曾說過：趕快 為你的父母盡一份孝心吧，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。沒錯的'，“孝”字就演繹在我們平凡的生活中。也許有時只需一句小小的問 候。

同學(xué)們，曾幾何時，母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲，清秀的臉頰也爬上了歲月無情的痕跡。大家是否還記得小時候在母親背上的時光，是 否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月，也許，我們已經(jīng)在不知不覺中淡忘了這美好的回憶，我們只知道我們長大了，我們有了自己的想法，自己的主見，有了與父母 所謂的“代溝”，因此，我們漸漸對于父母的嘮叨變得不耐煩，為了滿足自我的需要不斷向父母索取，有時還因自己的要求得不到滿足而大發(fā)脾氣，我們可曾靜靜想 過，我們憑什么呢?難道因為父母視我們?yōu)閷氊悾隳茏砸詾槭巧贍?。公主?難道僅憑父母生我們就有義務(wù)養(yǎng)好我們嗎?這想法是否太過自私了呢?

同 學(xué)們，我們自以為自己受過良好的教育，可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我---不孝不教，教是由孝和文組成的，有文化卻不懂得孝敬父母的人根 本不配說自己受過了良好教育?？鬃釉?jīng)說過“犬馬皆能有養(yǎng)，不敬何以別乎?”說的是呀!羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚懂反哺之義，我們?yōu)槿耍粌H應(yīng)在物質(zhì)上滿足 父母，更應(yīng)在精神上取悅父母，才不枉為人子呀!對父母和顏悅色，這才是真正的“孝”!

孝親我必行，這是作為新八德的重要一德，作為新時代 的中學(xué)生，我們必須謹(jǐn)記在心，更應(yīng)付諸行動。其實，孝敬父母并不難，小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧，別再去感傷歲月的無情， 命運的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn)，讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學(xué)生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福，共祝天下父母健康長壽!

謝謝大家。

新八德演講稿【篇6】

“我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好?！眡x年11月29日，習(xí)近平總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”努力。習(xí)近平總書記的深情闡釋，觸動并點燃了每一個年輕人內(nèi)心深處“中國夢”的暢想。中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來，從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起，此后的一百多年，無數(shù)炎黃子孫，為了實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想，一個國家富強(qiáng)的夢，一個民族重新崛起的夢。

夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史！夢在前方，路在腳下。

一個人、一代人、一個民族、一個國家，只要懷揣夢想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

時代賦予我們使命，一代又一代的青年已為中國夢而打下堅實的基礎(chǔ)，中國夢的藍(lán)圖早已繪制完成，做為新一代的少年，我們要做的是如何去實現(xiàn)。立志，孝親，尊師，友學(xué)，仁愛，誠信，謹(jǐn)行，守法，新八德告訴我們，要從這里做起。

新一代的少年，應(yīng)是一個德才兼?zhèn)涞娜??！蹲髠鳌酚醒裕骸暗?，國之基也！”我們的老祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立，國無德不強(qiáng)”的思想理論和學(xué)說，這是中華民族五千年綿延不衰、文明進(jìn)步的根本，也是當(dāng)今國家民族強(qiáng)盛、構(gòu)建和諧社會的基石。

德才兼?zhèn)淠藝饕玻械聼o才乃國之用也，有才無德乃國之害也，無德無才乃國之廢也。立志，立為祖國、為人民服務(wù)的大志，打牢正確立志成才根基。學(xué)會立志，我們才能以德促智，努力學(xué)習(xí)，在未來步入社會后不論從事哪一項事業(yè)，懂得立工作和事業(yè)的志，就會有為祖國、為人民服務(wù)的心胸、愛心和工作奮斗目標(biāo)，就能夠成才。

孝親，打牢德的根基。學(xué)會孝親，我們才會熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，在未來步入社會后，能以事業(yè)為家，行中孝和大孝，盡職盡責(zé)做好本職工作，精忠報國。

尊師，打牢感恩和受教的根基。懂得尊師，我們才會尊師重教，感恩他人，全面接受老師傳授的知識和思想，未來步入社會就能尊重領(lǐng)導(dǎo)和長輩，就會是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

友學(xué)，打牢愛他人的仁愛根基。學(xué)會友學(xué)，我們就會友愛一切同學(xué)，未來步入社會自然就能友愛同事，友愛朋友和他人，構(gòu)建和諧社會目標(biāo)自然就實現(xiàn)了。

守法，從小打牢不違法犯罪根基。學(xué)會守法，我們就不會違法犯罪，未來步入社會就能依法維護(hù)自身和他人權(quán)益，依法辦事，依法執(zhí)政，依法履職……實現(xiàn)依法治國目標(biāo)。

怎樣才能把國家之希望、民族之未來——我們的青少年學(xué)生培養(yǎng)成能擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的棟梁之材

我認(rèn)為，真正有“中國夢”的三中學(xué)子，應(yīng)該是一個擁有著團(tuán)隊精神，有著良好的品德，始終不拋棄夢想，始終有穩(wěn)定的價值觀，始終有獨立思考能力，始終擁有著一顆健康、積極向上的心態(tài)。

仁者孝親文化傳承的來來往往里，割不斷的是那份淳淳的情誼。懷胎養(yǎng)子，是母親的十月期盼與苦痛，白首雪須，是父親的殷殷教誨與皺紋，三尺講堂，是老師的盼鐵成鋼與等待。孝親尊師，是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。若不懂得母親廚臺上的淚水，不懂得父親田埂上的呵斥，不懂得老師在燈光下的嘆息，我們該怎么樣去面對自己尚未明確的人生？

誠信友誼朋友是心靈的傘，幫我抵擋驕陽與風(fēng)雨，承擔(dān)我心中不曾言喻的傷，友誼是傘下的私密耳語，是我手掌心中你低落的淚滴，而誠信，則是我們一起前行的不竭動力??朋友，需要你我的鼓勵上路，需要你我攙扶的手，更需要你我懇切的叮嚀，有誠才有愛心，有信才有情義，若一生當(dāng)中，不攜誠信陪伴，那注定是悲苦的終結(jié)。

心存感恩我感恩于天地生靈，他們賜予我的世界五彩斑斕，讓我心馳神往；我感恩于陽光，它賜予我溫暖，于是我在晴朗的天空下放聲歌唱；我感恩于親人，他們賜予我流淌的血液與思想，讓我飛翔；我感恩于師長，他們賜予我知識，讓我看的更遠(yuǎn)更長；我感恩于朋友，他們賜予我關(guān)懷與信任的力量，讓我不再孤單心傷，我感恩于對手，他們賜予我動力，讓我不屈，讓我更加堅強(qiáng)；我感恩于失敗，他們教給我如何成功，如何驅(qū)離跌倒的頹喪，我感恩于痛苦，他們錘煉我的心智，讓我忘卻傷痕，且行且長;我感恩于你的感恩，這份感恩讓我心存感激與報答之情，在時光荏苒的歲月里，陪我走過春暖秋涼。

“青年夢”托起“中國夢”實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”，當(dāng)代青年不可能置身事外，更不應(yīng)該將此作為負(fù)擔(dān)。青年人不僅是“中國夢”的建設(shè)者，而且也會成為“中國夢”建設(shè)成果的收獲者、享用者。我想，每一個中國人需要把個人的夢想和“中國夢”結(jié)合起來，把個人的夢想融入到“中國夢”中去，作為青年更應(yīng)如此。只要廣大青年胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，激勵自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐，才能為實現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮生力軍作用，用“青年夢”托起“中國夢”。

新八德演講稿【篇7】

學(xué)?！佰`行新八德弘揚真善美”迎新年文藝匯演

致辭各位老師們，同學(xué)們：大家好！在這辭舊迎新的歡慶時刻，我們學(xué)校800多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘、努力工作的全體教師，向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的全體同學(xué)，致以新年的問候和祝福！過去的一年，是我校發(fā)展進(jìn)程中重要又極不尋常的一年。赤湖中心學(xué)校自開展“新八德”教育以來，“八德之風(fēng)”已席卷校園的每一個角落，中華民族的的傳統(tǒng)美德正潛移默化地注入到我們每一位同學(xué)的心中。我校通過成立新八德領(lǐng)導(dǎo)小組，制定新八德教育實施方案，舉行主題培訓(xùn)，參加“智慧人生教育講堂”。取得了良好的成效。我校把新八德教育常規(guī)化,舉行:下午第一節(jié)課課前十分鐘朗誦弟子規(guī)：主題板報；新八德主題手抄報，繪畫比賽；講故事比賽，紅領(lǐng)巾廣播站宣揚新八德教育新風(fēng)尚；少先隊評選“八德之星”；回家?guī)透改缸鍪碌纫幌盗谢顒?。我們的教室里，圍墻上，走廊邊有老師為我們精心布置的宣傳欄、展板、?biāo)語。我們處在一個濃濃的新八德教育氛圍里面，在這里大家園里，同學(xué)們學(xué)會立志、孝親、尊師，友學(xué)、謹(jǐn)行、誠信、仁愛、守法，堅決和一切不良行為作斗爭。全面貫徹了教育方針，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理，倡導(dǎo)了學(xué)校精神，努力塑造了學(xué)校文化，我們圓滿地完成了xx年的各項工作任務(wù)。這一年，我校獲得xx年度教學(xué)質(zhì)量團(tuán)體第一；這一年，我校順利完縣教育局對我校新八德教育的評估；這一年我們克服了很多困難，開設(shè)了十八個社團(tuán)；這一年，學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備的改善、校園環(huán)境的改造、教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校品位的提升，出現(xiàn)十分喜人的景象。所有這一切，是我們?nèi)w師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上的老師表示衷心的感謝！也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀！舉辦一年一度的文藝匯演是我們學(xué)校的一件大事。它不僅展示我校堅持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時也為同學(xué)們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我們把一年多來學(xué)習(xí)成果濃縮成這次的匯演，相信這次的盛會，一定能將真善美傳揚到更廣闊的空間。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！謝謝大家！

新八德演講稿【篇8】

中國傳統(tǒng)八德演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！今天，我非常榮幸站在這里，向大家分享中國傳統(tǒng)八德的演講稿。八德，是在中國傳統(tǒng)文化里最重要的美德之一，它包含了：仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉。這些美德代表著中國人的道德標(biāo)準(zhǔn)和文化積淀。在這篇演講稿里，我將簡要談一下每個美德的內(nèi)涵和作用。

首先，仁是人類基本美德之一。仁愛之心，使我們關(guān)心他人，愿意幫助他人。我們在日常生活中，不僅要關(guān)心和照顧自己的家人，也要關(guān)心和關(guān)愛他人。只有具備了仁愛之心，我們才能建立和諧的社會，共同構(gòu)建一個溫暖的大家庭。

義是對正確道義的堅守和踐行。在中國傳統(tǒng)文化中，義是一種倫理道德中最高尚的境界。只有遵守道義，堅守正義，我們才能建立公平公正的社會秩序，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。

禮，是指在社會交往中需要遵守的規(guī)范和禮節(jié)。尊重他人，懂得感恩，是我們要具備的基本禮儀。我們應(yīng)該學(xué)會恭敬地對待長輩，尊重師長，禮貌待人。只有講究禮儀，才能建立起和諧友好的人際關(guān)系網(wǎng)。

智，是指我們要有智慧、有見識、有修養(yǎng)。我們應(yīng)該時刻保持思考，有自己的判斷力和決策能力。具備智慧，我們才能在工作和生活中做出正確的選擇，從而取得更好的成果，并讓我們的生活更加有意義。

信，是指言行一致，守信用。誠實守信是成功、發(fā)展的基礎(chǔ)。無論是在家庭生活中還是在工作中，我們都應(yīng)該遵循信用的原則，對各種承諾進(jìn)行誠實守信的實踐。

忠是指忠誠守信、忠心耿耿。家庭、朋友以及工作單位，都需要我們的忠誠。只有擁有堅定的忠誠品質(zhì)，我們才能在工作崗位上發(fā)揮出最大的作用，獲得他人的尊重和信任。

孝是指對父母的尊敬和關(guān)心。孝敬父母是中國傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)，也是我們應(yīng)該具備的道德行為。我們要時刻關(guān)心父母的身體健康，盡自己最大的努力去孝順?biāo)麄?，讓他們過上幸福的晚年生活。

廉，是指廉潔奉公，清正廉潔。只有保持廉潔的政治品質(zhì)和行為，我們才能樹立良好的形象，為人民群眾做出良好的示范。對于我們每個人來說，廉潔是一種責(zé)任和義務(wù)，同時也是改革發(fā)展的前提。

八德演講稿點滴之間，一種美德的精神在中國數(shù)千年的歷史長河里傳承。這些美德既是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是時代發(fā)展的寶貴財富。在當(dāng)下，我們更需要將這些美德貫徹到日常生活中，把它們作為指導(dǎo)我們行為的準(zhǔn)則，以此踐行全人類共同的道德追求。

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，中國傳統(tǒng)八德是中華民族的文化瑰寶，它代表了我們傳統(tǒng)文化的力量和魅力。讓我們以八德為指引，將其融入到我們的日常生活和工作中，讓每一個人都具備這些美德，以構(gòu)建一個和諧、進(jìn)步和富有人情味的社會。

謝謝大家！

新八德演講稿【篇9】

八心(勤、儉、智、恒、奮、勇、群、重)、八德(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、兩意識(愛國意識、公民意識)

但是作為學(xué)生的我們還是要把勤，奮做好。俗話說;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅?勤包括勤想、勤做。

我國著名的科學(xué)家華羅庚說過：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。什么是勤學(xué)呢?淺言之，勤學(xué)就是經(jīng)常、不間斷地學(xué)，廣泛地學(xué)，跟惰學(xué)相對。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤學(xué)是成功基本要素之一。勤能補拙。天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個人，天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，就有很大的成就。但刻苦學(xué)不等于不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。

古往今來，多少飽學(xué)之士、成功之人，無不乘勤學(xué)之梯，通往成功之門。在紙發(fā)明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當(dāng)結(jié)實的。據(jù)傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的韋篇三絕。晉朝車胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時，映著雪光讀書。這就是著名的囊螢取亮、孫康映雪。還有鑿壁偷光、捧書追月、懸梁刺骨------不勝枚舉。

術(shù)業(yè)有專攻，寧專勿雜。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，朝著一個方向努力，由淺入深，由易到難，而勤則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恒心，毅力。勤學(xué)之初，宜努力使之成為習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，勤學(xué)就顯得很自然了，那時，勤學(xué)將是生命中一個不可缺少的內(nèi)容。失之，則倍覺空虛無聊。

勤是做事之本。沒有勤什么事也辦不成。我們有些學(xué)生考試時就愿天尤人，著不會，那不會，平時勤一勤不就都會了嗎?

勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。同學(xué)們，讓我們以勤為本地去學(xué)習(xí)、去生活吧!不要懶惰，俗話道：不勤，安能器大焉?

各位老師、各位同學(xué)：大家好!

我是104班學(xué)生李寧。我演講的題目是《如果我是一名外科醫(yī)生》。

九年前，一場大火燒毀了我的容顏，也燒痛了我幼小的心。十幾次撕心裂肺的整容，留給我的是半夜驚夢后的眼淚，是遠(yuǎn)離伙伴后的少言寡語。熱熱鬧鬧的童年和少年，我是在孤獨和痛苦中走過。

上了高中，班主任對我說，自古磨難出英雄，你的學(xué)業(yè)證明了你堅強(qiáng)的品質(zhì)，只要你學(xué)會了堅持，你一定會創(chuàng)造人生的美麗。課堂里，老師又讓我明白了要勇敢直面人生。感謝二中，感謝老師，感謝同學(xué)。一句句關(guān)心的話語，一次次真誠的幫助，我明白了：我是二中的一員，我是快樂大家庭的一分子。軍訓(xùn)后的那個周末，回到家里，父母對我的侃侃而談感到有些驚訝，母親把我拉進(jìn)懷里，激動得眼淚直掉，說：兒呀，你上了所好學(xué)校。要好好念書，考個好大學(xué)，長大了做個好醫(yī)生。我默默得點了點頭。從那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科醫(yī)生。為我自己，也為天下那些身體傷殘的人們。

如果我是一名外科醫(yī)生，我會像我的老師們、同學(xué)們對我的關(guān)愛一樣，用一顆仁愛之心去撫平患者的傷痛。我要學(xué)會調(diào)理患者的心態(tài)，傳達(dá)給他們樂觀的情緒，鼓起他們勇敢面對病殘的勇氣。司馬遷在《史記》中寫道：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》精神的力量是無窮的，良好的精神面貌一定能讓我的病員早日康復(fù)，重新投入社會生活。

如果我是一名外科醫(yī)生，我還會讓我的病員學(xué)會感恩，感恩科學(xué)的進(jìn)步，感恩社會新的醫(yī)療制度，感恩親戚、師友。我明白，人有了感恩的心，就有了回報的愿望。這種愿望會激勵我們?yōu)槿祟惪茖W(xué)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)，為社會的文明做貢獻(xiàn)。記得毛主席在說到白求恩醫(yī)生時，不只是贊揚他醫(yī)術(shù)的高明，更稱贊了他是一個純粹的人、高尚的人。我要做一名好醫(yī)生，更要做一個純粹的人、高尚的人。

當(dāng)然，如果我是一名外科醫(yī)生，我還會兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研醫(yī)術(shù)，提高救死扶傷的能力。做一個既有臨床醫(yī)療能力又有醫(yī)學(xué)研究能力的雙料醫(yī)生，在救治病患者的同時，留下我醫(yī)學(xué)實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn)。為科學(xué)進(jìn)步、為社會文明做出那怕是一點點的貢獻(xiàn)，我將無悔人生。

老師們，同學(xué)們，我的容顏是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一樣的心靈，更有《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾一樣的斗志。這里，我們的學(xué)校，一定能夠成就我的理想，我也一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。

謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!

很榮幸，能在升旗儀式上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《認(rèn)識你自己，發(fā)展你自己》。

最近我?；炻暫铣獔F(tuán)應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆至高榮耀國際青少年音樂節(jié)，并被深圳市外事辦正式批準(zhǔn)。我?；炻暫铣獔F(tuán)的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓(xùn)練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經(jīng)典歌曲，先后參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區(qū)都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團(tuán)隊員的期盼，這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴?，我們?yōu)榇烁械阶院?。翠園為你們喝彩。在此，我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略。為了同學(xué)們更好的發(fā)展個性，張揚個性，將來盡快的適應(yīng)社會綜合素質(zhì)人才的需求，學(xué)校千方百計，通過各種渠道為團(tuán)隊建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的平臺，任由我們在藝術(shù)的殿堂展翅飛翔。

同學(xué)們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團(tuán)隊訓(xùn)練中，為了抓住每一個音符，每一個節(jié)拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來，讓優(yōu)美的樂聲在翠園上空蕩起回腸，讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學(xué)們都付出了無數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞臺上，同學(xué)們一張張收獲、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!

在這里我還要告訴大家一個最新消息：我校高二年級正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專業(yè)，上一周我們舉行了揭牌儀式，并由專業(yè)指導(dǎo)老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。

學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團(tuán)隊的合力。優(yōu)秀的團(tuán)隊需要的又是什么?是團(tuán)隊的凝聚力，是精誠合作的團(tuán)隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責(zé)，互助，奉獻(xiàn)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。這種精神就是來自翠園大家庭的責(zé)任感、使命感、緊迫感。

老師們，同學(xué)們，激情在藝術(shù)中燃燒，生命在藝術(shù)中不老。唱起來，跳起來，奏起來，去親密音樂，去親吻音符，去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!

謝謝大家!