校園元宵節(jié)活動策劃書

校園元宵節(jié)活動策劃書(系列4篇)。

策劃書規(guī)劃發(fā)展路徑，對于公司的經(jīng)營發(fā)展有著重要的意義，團隊將策劃書制定好，才能夠更有目標(biāo)性。合理的崗位策劃書怎么制定呢？經(jīng)過認真篩選幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇題為“校園元宵節(jié)活動策劃書”的文章，我們致力于提供高質(zhì)量的資訊和經(jīng)驗歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章！

校園元宵節(jié)活動策劃書【篇1】

一、設(shè)計考慮

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)"。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它隨同大家迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，經(jīng)過查詢、欣賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方式的活動，大學(xué)生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)氣有一個基本的了解，更能夠經(jīng)過本身的參加和體現(xiàn)，進一步取得對節(jié)日氣氛的體會，獲取多方面的經(jīng)歷：

①陰歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有很多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。

④"元宵"標(biāo)志著"團圓"，它有不一樣的品種和滋味。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給大家?guī)砹讼矚夂蜌g喜。

二、各年齡段主題活動方針

小班首要方針

(1)曉得元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，開始了解元宵節(jié)大家的活動和格外的食物——元宵;

(2)愉快地參加元宵節(jié)各種活動，感觸節(jié)日的高興氣氛。

中班首要方針

(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

大班首要方針

(1)嘗試經(jīng)過多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗習(xí)氣;

(2) 積極參加"鬧元宵"的預(yù)備和慶祝作業(yè)，在和老師、火伴一同過節(jié)的過程中，進一步感觸團圓的含義

三、活動施行概略

活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織方式：

活動時間：20xx年3月5日下午

小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動預(yù)備：校內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動主張：

1.欣賞花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖畫。

2.溝通對燈謎的認知經(jīng)歷，豐厚對燈謎由來、品種和構(gòu)造的認識。

3.積極參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予恰當(dāng)?shù)莫勝p。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)師幼共同安置"秀麗的花燈展"，懸掛兒童購買或參加克己的花燈;

(2)搜集兒童在節(jié)日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出"致家長的信"，介紹主題活動的設(shè)想和配合事項。

校內(nèi)大環(huán)境

(1)校內(nèi)大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣揚展板：展開元宵節(jié)活動的計劃及需求。

校園元宵節(jié)活動策劃書【篇2】

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責(zé)任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

六團結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

校園元宵節(jié)活動策劃方案(2)

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。

一、設(shè)計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的`參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

故事、兒歌。

如果遇到停電-點燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

1.大班主要目標(biāo)：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

2.中班主要目標(biāo)：

(賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：中班大班16：10

活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。

色彩、圖案。

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(玩燈的照片，布置主題墻飾;

凳子、桌子

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

校園元宵節(jié)活動策劃書【篇3】

正月十五是元宵節(jié)，在元宵節(jié)當(dāng)天，人們通常會以猜燈謎、吃元宵的形式慶祝。下面是策劃書網(wǎng)偉大搜集整理的校園元宵節(jié)活動主題，歡迎閱讀。

校園元宵節(jié)活動主題(一)

活動目標(biāo)：

1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

2.積極參與主題會的準(zhǔn)備和慶?；顒樱竽懕磉_自己的情感與體驗。

3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。

2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。

3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。

4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

活動程序：

1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3.知識競答活動。

4.宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。

5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。

6.親子元宵美食活動。

校園元宵節(jié)活動主題(二)

元宵節(jié)活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗;

元宵節(jié)活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

元宵節(jié)活動建議及進程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個元宵燈的作品;

猜燈謎活動;

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?？梢栽诨顒又袑W(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

校園元宵節(jié)活動主題(三)

20年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定 了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣， 進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

一、活動背景：

為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的"人。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進行評比。

2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品， 以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3、活動結(jié)束后，每班(三——六年級學(xué)生)交 5 篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

利用元宵佳節(jié)這個契機， 我們學(xué)校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深， 體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

校園元宵節(jié)活動主題(四)

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。

3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

2018年1月15日——2018年2月10日

四、活動內(nèi)容：

1、了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2、家鄉(xiāng)的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料。

3、春節(jié)實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的“年”味。

5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

6、開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

校園元宵節(jié)活動主題(五)

活動背景：

為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗;

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎。

校園元宵節(jié)活動主題(六)

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元旦、春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學(xué)開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”，對學(xué)生的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展元旦、春節(jié)送溫暖活動。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加元旦、春節(jié)文娛活動。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，烏一中專門將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。各中小學(xué)、幼兒園、二級單位結(jié)合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果，集中表彰。各學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到各學(xué)校政教處，由政教處進行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

校園元宵節(jié)活動策劃書【篇4】

xx 年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣， 進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

一、活動背景：

為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過元宵節(jié)，學(xué)生們可以感受到中國文化的魅力。

二、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。在3-6年級，每個班交五份，由學(xué)校評定。

2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品， 以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3、活動結(jié)束后，每班(三——六年級學(xué)生)交 5 篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

利用元宵節(jié)的機會，我校開展了一系列活動，營造節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深， 體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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元宵節(jié)的主題活動策劃(系列4篇)

策劃書是公司經(jīng)營的風(fēng)向標(biāo)，并不是簡單的打發(fā)投資人，制定策劃書，讓公司可以尋求更好的發(fā)展。你覺得崗位制定策劃書會有用嗎？我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“元宵節(jié)的主題活動策劃”的文章，如果您認為這個網(wǎng)站值得關(guān)注請動手將其收藏下來以備后續(xù)使用！

元宵節(jié)的主題活動策劃(篇1)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

晚6：00

三、活動地點：

娛樂室及籃球場

四、活動準(zhǔn)備：

1、x月xx日前，各車間文員負責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責(zé)人：。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責(zé)人：。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：。

禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：。

5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序，負責(zé)人：。

請以上負責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度，總負責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

。

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

元宵節(jié)的主題活動策劃(篇2)

一、活動背景

元宵節(jié)，又稱為“燈節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們會賞燈、吃元宵、猜燈謎，以祈求新的一年平安吉祥、團圓美滿。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進社區(qū)居民的交流與互動，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節(jié)慶典。

二、活動目標(biāo)

傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；

增進社區(qū)居民之間的交流與互動，培養(yǎng)社區(qū)歸屬感；

通過活動，讓居民深入了解元宵節(jié)的習(xí)俗與文化內(nèi)涵。

三、活動內(nèi)容

燈謎競猜：準(zhǔn)備各類燈謎，邀請居民參與競猜，贏取精美小禮品；

制作元宵：邀請居民一起動手制作美味元宵，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手藝；

賞花燈：展示各式各樣的花燈，讓居民欣賞傳統(tǒng)文化的魅力；

文藝表演：組織各類文藝表演，如舞獅、舞龍、戲曲等，為節(jié)日增添喜慶氛圍。

四、活動安排

時間：____年__月__日晚上__點-__點地點：社區(qū)廣場流程：__點-__點布置現(xiàn)場；__點-__點制作元宵、猜燈謎；__點-__點賞花燈；__點-__點文藝表演。

五、活動預(yù)算

場地布置費用：__X元；

食材及材料費用：__X元；

禮品及獎品費用：__X元；

文藝表演費用：__X元。

元宵節(jié)的主題活動策劃(篇3)

一、活動背景：

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚、情感交流的時刻。為了豐富社區(qū)文化生活，增進鄰里感情，我們策劃了一場“正月十五鬧元宵”的活動。

二、活動主題：

團圓、和諧、美好

三、活動時間：

____年__月__日，晚上__點

四、活動地點：社區(qū)廣場

五、活動內(nèi)容：

燈籠DIY：邀請專業(yè)老師指導(dǎo)，為居民們提供燈籠DIY制作，讓大家親手制作屬于自己的燈籠，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

猜燈謎：在燈籠上掛上謎語，供居民們競猜，增加活動的趣味性。

文藝表演：組織社區(qū)文藝團隊進行歌舞、戲曲等表演，展示社區(qū)文化成果。

團圓飯：邀請居民們共同制作團圓飯，感受家的溫馨。

煙花秀：在活動結(jié)束時，舉行煙花秀，為居民們帶來視覺盛宴，共度美好時光。

六、活動組織：

宣傳組：負責(zé)活動的宣傳和組織工作，包括制作海報、邀請函等。

道具組：負責(zé)活動道具的準(zhǔn)備和布置工作。

接待組：負責(zé)來賓的接待和安排工作。

秩序組：負責(zé)維護活動現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌M行。

后勤組：負責(zé)活動的后勤保障工作，包括餐飲、衛(wèi)生等。

元宵節(jié)的主題活動策劃(篇4)

一、活動背景：

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚、情感交流的時刻。為了豐富社區(qū)文化生活，增進鄰里感情，我們策劃了一場“正月十五鬧元宵”的活動。

二、活動主題：

團圓、和諧、美好

三、活動時間：

____年__月__日，晚上__點

四、活動地點：

社區(qū)廣場

五、活動內(nèi)容：

燈籠DIY：提供各種材料和模板，邀請居民自己動手制作燈籠，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手能力。

猜燈謎：將燈謎掛在燈籠下，居民猜中謎底即可獲得小禮品，增加節(jié)日的趣味性和互動性。

舞獅表演：請專業(yè)舞獅團隊進行表演，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力。

美食分享：鼓勵居民自帶特色美食，與大家分享，增進鄰里之間的交流和感情。

家庭才藝展示：邀請居民自愿報名，展示家庭才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。

幸運大抽獎：設(shè)置多個獎項，參與活動的居民都有機會獲得豐厚獎品。

六、活動組織：

活動籌備小組：負責(zé)活動策劃、宣傳、物資準(zhǔn)備等工作。

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)小組：負責(zé)現(xiàn)場秩序維護、人員調(diào)配等工作。

后勤保障小組：負責(zé)食品、飲料等物資的采購和保管工作。

元宵晚會活動策劃書系列

策劃書可以明確企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)，在策劃案的制作過程中，就是一個項目的可行研究分析過程。策劃書能夠指導(dǎo)我們有計劃地開展經(jīng)營管理活動及實施計劃，策劃書的制定決定你公司的發(fā)展。經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I上“元宵晚會活動策劃書”，希望讀者在本文中獲益匪淺！

元宵晚會活動策劃書【篇1】

正月十五元宵節(jié)是正月過年的最后一天，家家戶戶圍坐吃湯圓，是團圓美滿的象征，而一場好的元宵晚會則顯得更為重要，策劃書網(wǎng)小編在這里為大家整理了元宵晚會策劃書3篇，希望對大家有所幫助，更多內(nèi)容歡迎訪問。

策劃一：

我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭，為增進同學(xué)們之間的友誼，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接2018元宵節(jié)的到來，現(xiàn)擬定主辦本次晚會計劃如下：

主題："狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內(nèi)容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調(diào)動起同學(xué)們的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛。

晚會目的：豐富我班學(xué)生的生活，發(fā)揮每一個人的特長，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)向上、青春健康、增進友誼。

晚會時間：暫未預(yù)定

晚會地點：人文樓

晚會形式：茶話會細則：

1、前期宣傳工作：每個宿舍擬定一份節(jié)目單，并做好充分準(zhǔn)備。

2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節(jié)目單

3.晚會節(jié)目主持人：李嘉宇、劉丹

4.參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：晚會節(jié)目單籌備人員：梅清 晚會后收尾工作人員：所有班委;后勤主要負責(zé)人：劉明濤盧艷

5、音樂負責(zé)人：梅清(音樂及道具由演員自備)

6、具體晚會流程：開場白——部分節(jié)目欣賞——互動環(huán)節(jié)(班委亮相——節(jié)目欣賞——所有同學(xué)合唱：同一首歌——

晚會結(jié)束語

晚會開幕詞：班主任陳老師晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始

節(jié)目表演：部分節(jié)目后穿插互動環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)由主持人開展一些小游戲(小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令)，互動環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽決定。

晚會結(jié)束：主持人宣讀元宵節(jié)

元宵節(jié)由來 元宵節(jié)習(xí)俗 元宵節(jié)燈謎 元宵節(jié)祝福短信 元宵節(jié)作文

7、茶話會的經(jīng)費由班費提供，主要負責(zé)人班長劉明濤副班長盧艷8、晚會后衛(wèi)生工作由所有班委負責(zé)(由于節(jié)目還未上交，節(jié)目單沒能擬定出來，請班長見諒。

策劃二

一，晚會的主題時間地點

主題：“ 激情揚帆，夢想遠航 ” 元宵晚會

時間：2018年2月16日晚8時

地點：呱呱視頻社區(qū)創(chuàng)業(yè)沙龍(主會場)

二、主辦單位：

呱呱視頻社區(qū)“創(chuàng)業(yè)沙龍”

三、晚會宗旨：

通過這臺聯(lián)歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴大創(chuàng)業(yè)沙龍在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。

四、晚會工作人員

【特別顧問】思涵

【晚會總監(jiān)】春華秋實

【藝術(shù)總監(jiān)】雨后彩虹

【晚會策劃】成長

【晚會導(dǎo)演】如歌秋語

【晚會現(xiàn)場指揮】煙兒

【晚會撰稿】橄欖樹

【晚會主持】安利幸運石，美好之旅，安利若蘭。備份：安利清雅，仙水，永不放棄

【晚會聯(lián)絡(luò)】組長;夢想，成員;思雨，雪蓮，滄桑正道

【晚會廣播】組長：楚楚(迎賓廣播)，成員：烽火雄鷹(固定廣播)，雨后彩虹(文字廣播)

【晚會邀請函】:橄欖樹

【晚會遞麥】秋水，楚楚，瓔珞

【晚會場景】組長;成長，成員;自由公主、從“心”開始，人生數(shù)據(jù)，如意 、狼道

【晚會片花】組長：七彩炫，成員;玉竹，領(lǐng)路人，啄木鳥，安利蝴蝶，夢想在現(xiàn)

【晚會督察】組長：心海

【晚會服裝】組長;安利俠女，成員;安利希望，心定安利，月滿西樓，

【晚會走秀】組長;一天

【晚會錄像】組長：一天，成員：廣交朋友，佛陀，安利慧兒、每天前進

【晚會迎賓】組長：安利起航，成員：啄木鳥，自由飛翔，芳飛夢想

【晚會拍照】組長：螢火蟲，成員：夢中人，安利丹鳳，藍博 安利月老

五、晚會工作人員的主要職責(zé)

【晚會總指揮】：

職責(zé)：演出現(xiàn)場指揮

【晚會藝術(shù)總監(jiān)】：

職責(zé)：負責(zé)晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)。

【晚會策劃】：

職責(zé)：負責(zé)晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。

【晚會導(dǎo)演】：

職責(zé)：負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

【晚會撰稿】：

職責(zé)：負責(zé)晚會的開場白及結(jié)束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。

【晚會主持】：

職責(zé)：負責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。

【晚會場景】：

職責(zé)：負責(zé)房間背景的設(shè)計。

【晚會片花】:

職責(zé): 負責(zé)整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放 工作。

【晚會聯(lián)絡(luò)】：

職責(zé)：負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與遞麥人通報情況.

【晚會遞麥】：

職責(zé)：負責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時

【晚會廣播】：

職責(zé)：負責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報廣播,播放迎賓廣播

要把廣播提前制作好。

【晚會邀請函】：

職責(zé)：負責(zé)晚會總的邀請函制作

【晚會服裝】：

職責(zé)：負責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語音視頻。

【晚會迎賓】：

職責(zé)：負責(zé)向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，

【晚會錄象】：職責(zé)：負責(zé)整場晚會的錄象資料的拍攝工作

【晚會督察】：

職責(zé)：負責(zé)晚會秩序

六、晚會注意事項

1、晚會在2月16日20：00準(zhǔn)時開始，19：30進房間換好馬甲，

房間 ，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，

2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。

3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來房間的"朋友，多給表演人員鮮花支持。

5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作

6、晚會請柬：(請各位管理復(fù)制粘貼本請柬，務(wù)必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)

七、晚會要求：

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求

2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工明確

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應(yīng)變，巧妙的解決。

5、晚會工作人員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，

主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

祝晚會演出圓滿成功!

策劃三

主題："狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題

目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化

時間：2018年12月30日晚7：00至9：00(初步預(yù)定)

特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求

細則：

1、前期宣傳工作(一周)a：宣傳板制作：生物系話劇團2018年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題

2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單2.所報節(jié)目參加人員

3.晚會節(jié)目主持人

4.參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作：(10月21日-11月31日)1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報2.所有參賽的節(jié)目進行前期篩選3.所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案4.定所有參賽節(jié)目晚會期間：(12月30日當(dāng)天)1.對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作5.晚會后的收尾工作后期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責(zé)晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

元宵晚會活動策劃書【篇2】

1. 活動主題

社區(qū)共建，共話科普，居民親情共度元宵

2. 活動內(nèi)容

（一）包粽子，送溫暖

組織社區(qū)居民和共建單位開展包粽子活動球和送溫暖的活動，這是為了傳遞愛。湯圓包好后，將煮好的湯圓分袋，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青年人送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：xx、xx（農(nóng)歷正月）上午x：x

2、活動地點：xx社區(qū)科學(xué)學(xué)校

3、活動準(zhǔn)備（對社區(qū)負責(zé)）：

①活動場地桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀回放）：

社區(qū)共建談科普，居民家愛過元宵

主辦單位：xx城市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

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承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

③準(zhǔn)備米粉、包飯團餡等必要工具，視情況而定情況。

④收集活動進行時播放的節(jié)日音樂，提升氣氛。

4、人員安排：社區(qū)對參加活動的人員負責(zé)，安排孤寡老人家屬送餃子。

(2)、猜燈謎·流行

圍繞文學(xué)等科學(xué)知識制作了xx個燈謎，供現(xiàn)場居民解答，讓居民可以在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識。

1.活動時間：xx xx（農(nóng)歷正月）下午x：xx

2.活動地點：xx社區(qū)文化廣場

3、活動準(zhǔn)備：

①制作各種燈謎和科普展板，準(zhǔn)備小禮物獎勵社區(qū)居民。 （共建單位負責(zé)）

②準(zhǔn)備x根鐵絲，繞廣場拉。高度是安全的，人們可以拿起它。放置科普展板（社區(qū)負責(zé)）

4、人員安排：共建單位工作人員與社區(qū)共同負責(zé)燈謎的核對、頒獎、宣傳和射擊；社區(qū)安全科負責(zé)維護活動期間秩序。

5、燈謎猜謎規(guī)則（共建單位負責(zé)制作）：

①燈謎共x個。

②謎題必須當(dāng)場猜。一個謎題只允許猜一次，第二次視為無效，猜中的謎題不得撕下帶走。

③拼圖表面有標(biāo)記。這意味著它已經(jīng)被猜到了。

④每個燈謎都有對應(yīng)的編號。猜到答案后，只需要記住謎語的編號，到指定的兌換地點查看答案即可。謎語無法消除。確認謎題答案后，即可領(lǐng)取獎品。已猜出的謎語或撕下的謎語視為無效。

⑤猜對謎語即可換取獎品。兌換獎品時，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有先后順序，不能相互擠兌。

元宵晚會活動策劃書【篇3】

晚會主題：

主辦方：

承辦方：

撰稿： ××

一、主題介紹：

“主題”一詞起源于德國，最初是一個**詞，指**中的主旋律。后來，它被廣泛應(yīng)用于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，指的是作品的思想和核心部分。

《晚會》是在舞臺上呈現(xiàn)各種藝術(shù)風(fēng)格的文藝作品。主題是這部作品所蘊含的靈魂。它貫穿于一臺晚會始末，決定了一臺晚會的質(zhì)量高低、價值大小和作用強弱。

因此，主題可以看作是一個政黨的統(tǒng)帥，它的成敗將決定一個政黨的成敗。所以，要制作一臺內(nèi)容豐富、為觀眾所喜愛的晚會，就必須先潛入到觀眾的內(nèi)心深處，由此才能挖掘出晚會真正的內(nèi)容及主題?，F(xiàn)在經(jīng)過北京櫻之彩文藝活動專業(yè)策劃團隊的精心策劃，為包頭昆都侖區(qū)的觀眾特意在元宵佳節(jié)，推出一臺主題名為‘金龍鬧元宵’的大型文藝晚會。

下面，我們將對這臺晚會的統(tǒng)帥主題，先做一番介紹：

(一)金字緣由：

1、昆都侖區(qū)(簡稱××區(qū))是包頭市的中心城區(qū)和自治區(qū)最大的企業(yè)包鋼(集團)公司所在地。這個地區(qū)的自然條件非常優(yōu)越。這里有豐富的鐵、稀土、煤炭、天然氣、銅、鋁等自然資源?！痢羺^(qū)隨著包鋼的建立而發(fā)展。

在包鋼工業(yè)化的強勢拉動下，這一地區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為以鋼鐵、電力、建材、綠色食品等為主體產(chǎn)業(yè)的工業(yè)強勢區(qū)，每一年經(jīng)濟總量都在迅猛增長。

要想為xx區(qū)成功舉辦派對，首先要在這個市場找到市場切入點。因為只有找到正確的出發(fā)點，我們的廣告才能迅速被市場接受，吸引市場的關(guān)注和反應(yīng)。所以根據(jù)××區(qū)的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點，我們最終選擇金這一有色金屬世界里尊貴的王者，來作為晚會的主題;用金代表××區(qū)在業(yè)界的地位和所取得的輝煌成績。

而受眾(××區(qū)的廣大職工和群眾)對金的心理反應(yīng)也不會排斥或反感，反而會樂于接收，因為一金字在××區(qū)人的潛意識里會產(chǎn)生一種財富感、成就感和對××區(qū)發(fā)展的自豪感!一金字可謂與當(dāng)今××區(qū)的氣質(zhì)十分吻合，氣性相合將為晚會招來更多人的關(guān)注。

2xx區(qū)位于包頭市西北部，圖們川與河套平原之間，北依陰山，南依黃河。昆都倫河流經(jīng)市區(qū)。民航、鐵路、高速公路四通八達。交通和通訊都很方便。它是連接華北和西北的重要紐帶。因此，從地理位置和交通的重要性來看，xx區(qū)是一個真正的**區(qū)。

3、在工業(yè)經(jīng)濟的強勁拉動下，××區(qū)在醫(yī)療、科研、教育、金融保險、信息產(chǎn)業(yè)等多方面都有了長足的發(fā)展，現(xiàn)已形成一線兩翼的商貿(mào)格局。鞍山道步行街、鹿城新天地、東方明珠休閑廣場等重點項目相繼建成，北京王府井、華聯(lián)、國美、蘇寧電器等國內(nèi)知名商企相繼入駐?！痢羺^(qū)的整體實力已經(jīng)逐漸躋身的發(fā)達地區(qū)行列，××區(qū)就像草原上一座金光燦燦的王冠，其作用和影響力已經(jīng)輻射內(nèi)蒙及其周邊地區(qū)。

xx區(qū)對外開放效果也很顯著，xx區(qū)利用外資8250萬美元。在國際上，××區(qū)已經(jīng)越來越成為一塊金色招牌，吸引著越來越多的外資來進行投資，這將促進××區(qū)乃至內(nèi)蒙經(jīng)濟以更快的速度向前發(fā)展。所以，××區(qū)缺金不得!

(三)鬧元宵緣由

包頭人過元宵節(jié)的習(xí)俗由來已久。從前在正月十五及其前后幾天，包頭人會在全城搭起宮棚，晚間在棚前壘起旺火，然后進行鑼鼓輪班吹打、載歌載舞。此外，還將舉行踩高蹺和小型汽車等娛樂活動。

包頭人想把元宵節(jié)搞得繁榮起來，這樣元宵節(jié)在新的一年里就會繁榮起來。所以我們晚會的主題沿用這一習(xí)俗，務(wù)必將這臺晚會辦得紅紅火火，這樣讓到場的觀眾也感到在新的一年里紅紅火火!

從前在正月十五及其前后幾天，包頭人會在全城搭起宮棚，晚間在棚前壘起旺火，然后進行鑼鼓輪班吹打、載歌載舞。此外，還將舉行踩高蹺和小型汽車等娛樂活動。包頭人想把元宵節(jié)搞得繁榮起來，這樣元宵節(jié)在新的一年里就會繁榮起來。

所以我們晚會的主題沿用這一習(xí)俗，務(wù)必將這臺晚會辦得紅紅火火，這樣讓到場的觀眾也感到在新的一年里紅紅火火!

二、晚會內(nèi)容

【晚會現(xiàn)場】

晚會現(xiàn)場布置要喜慶、熱鬧、歡樂，營造蒙古族傳統(tǒng)元宵節(jié)的文化氛圍。蒙古族自古就是一個性情直爽、熱情好客的民族，所以從迎賓環(huán)節(jié)要體現(xiàn)出蒙古族的待客禮儀;要通過禮儀使觀眾心情喜悅的邁入這個熱情、繽紛、民族風(fēng)情裝點的晚會現(xiàn)場。金龍吉祥物應(yīng)設(shè)置在晚會上，并與觀眾互動

向觀眾贈送金龍冠等小禮物。

【晚會節(jié)目】

第一部分：民俗歌舞

主持人在激昂隆重的**聲中登場(其中要有一位蒙古族明星主持)，在講述完賀詞和介紹完嘉賓后，以蒙古族傳統(tǒng)迎新春舞蹈(要求民族特色濃郁、風(fēng)格熱烈)啟動本場晚會，然后蒙古族人民喜愛的本土明星登臺獻藝、賀歲。(應(yīng)包含對包鋼過去一年輝煌業(yè)績的贊頌)然后推出一支追憶或能展現(xiàn)蒙古族人民從古至今勤勞善良、美麗勇敢的歌舞，讓觀眾對歷史產(chǎn)生緬懷。(第一部分可擴充節(jié)目)

第二部分：現(xiàn)代旋律

通過一個輕松幽默的現(xiàn)代小品或脫口秀，來改變觀眾的情緒。隨后，明星、樂隊和現(xiàn)代舞的出現(xiàn)提高了晚會的熱情。

第三部分：××區(qū)

該部分率先使用了××區(qū)制作精美的宣傳片大屏幕led。宣傳片要體現(xiàn)包鋼在去年底完成‘鋼產(chǎn)量突破1000萬噸，從此跨入我國千萬噸鋼企行列’的這一歷史性的壯舉!配合主持人飽含感情的演講，要突出××區(qū)現(xiàn)今就像草原上一座‘金’光燦燦的王冠;在國際上，××區(qū)已經(jīng)越來越成為一塊‘金’色招牌的主題。

在節(jié)目安排上，可以開展幾場合唱或大型舞蹈，歌頌包鋼的豐功偉績。之后，xx區(qū)文藝團體陸續(xù)舉辦了歌舞、小品等節(jié)目，反映了××區(qū)的建設(shè)發(fā)展和精神文明生活。

在這一部分，主持人可以與觀眾互動，邀請一些外國朋友來做客演。

第四部分：當(dāng)今世界

同樣由led大屏幕**：當(dāng)今世界經(jīng)濟在金融危機下的現(xiàn)狀，重點介紹一些發(fā)達國家地區(qū)的成功經(jīng)驗和發(fā)展理念。參演節(jié)目要求新穎、具有前衛(wèi)性，這主要是指：

能將現(xiàn)今世界、科學(xué)人文領(lǐng)域中的一些先進知識和思想傳達給觀眾，從而開闊觀眾的視野，引發(fā)觀眾從新的角度思考當(dāng)今世界中的某些問題。

第五部分：天驕后人，再奏凱歌

以一出展現(xiàn)成吉思汗偉業(yè)豐功的歌舞，開啟晚會的最后一個部分。歌舞要有非凡的氣勢，能嚇唬、感染觀眾。**與繪畫相結(jié)合，將內(nèi)蒙古的昨天、今天和明天聯(lián)系起來，起到了催人奮進的昨用

××區(qū)人當(dāng)再展先人風(fēng)范，志存高遠、驍勇無畏，在新的一年里爭取頻奏凱歌!為了××區(qū)明天更加繁榮美好，××區(qū)人當(dāng)百尺竿頭、加油奮進!

最后，晚會在金龍元宵節(jié)結(jié)束。至此，做到了首尾呼應(yīng)，為××區(qū)在新的一年迎來了吉祥如意!

散場：散場時按蒙古族禮儀，伴歡快**，歡送觀眾離場。

三、晚會陣容

【導(dǎo)演概述】

本次晚會將由央視導(dǎo)演、燈光、音響、舞美、服裝、道具、特效等各專業(yè)工種組成導(dǎo)演組執(zhí)導(dǎo)，整臺晚會舞美設(shè)計宗旨及整體設(shè)計方案是要通過視覺形象來體現(xiàn)主題，將通過聲、光、電三者結(jié)合的高科技、多手段的方式，以表達晚會龐大、變幻等不同氛圍，使得整臺晚會氣氛熱烈、和諧、統(tǒng)一。

【演員陣容】

元宵晚會活動策劃書【篇4】

一、活動總結(jié)

一、活動介紹

活動主題：“過元宵，砸大獎”。

Activity對象：關(guān)注xx銀行的客戶。

活動口號：歡樂過元宵，歡樂砸金蛋。

活動時間：2022.x.x.x。

地點：x縣x廣場。

主辦方：xx銀行。

主辦方：xx銀行。

2. 活動背景

正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。正月為正月，古人稱夜為“曉”，十五日為一年中的第一個月圓之夜，所以正月十五日稱為元宵節(jié)，又稱元宵節(jié)。上元節(jié)”。 ;.根據(jù)中國民間傳統(tǒng)，元朝回歸大地復(fù)興的佳節(jié)之夜，明月高懸，萬盞彩燈掛在地上。為進一步促進社區(qū)慶?；顒雍凸?jié)日氣氛（對于商場來說，為了吸引人們和帶來繁榮，元宵節(jié)期間將舉行元宵節(jié)）開展本次活動。

3、活動目的

通過開展黨的活動，可以提高公眾對xx銀行的好感度；以大家喜聞樂見、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容，營造充滿節(jié)日氣氛的“歡樂舞臺”，充分體現(xiàn)了群眾歡樂、喜慶、歡樂的元宵節(jié)溫馨場面，并一起玩樂。

2、活動現(xiàn)場布置

1、布置效果：元宵燈會氣氛歡快熱烈，燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等物品裝飾，營造溫馨喜慶的元宵氛圍。

2. 設(shè)有元宵節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗介紹展板，活動場地四周掛有元宵節(jié)相關(guān)介紹（詩詞、故事）；

3.元宵節(jié)將在節(jié)日音樂活動現(xiàn)場直播。

4.搭建舞臺，新紅地毯，突出活動主題背景，彰顯節(jié)日氣氛。

5、提前發(fā)布活動信息。

6. 在廣場入口處粘貼活動海報。

3.活動內(nèi)容

1.關(guān)注xx銀行，發(fā)紅包。

游戲規(guī)則：在直播節(jié)目開始前，觀眾通過關(guān)注xx銀行賬號和會場大門即可領(lǐng)取現(xiàn)場贈送的紅包。有300個紅包，只有進入會場并關(guān)注xx銀行x 100觀眾的賬戶才能獲得紅包。一個賬號只能領(lǐng)一個紅包。經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員核實后，紅包收件人將簽收，送完即止。

注意：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人的多個賬號只能獲得一個紅包。

道具：x 100個紅包，x個獎勵平臺。

獎品：進入活動現(xiàn)場并關(guān)注，即可獲得x個紅包。

所需人力：一共x人，x個保安維持頒獎臺兩邊的秩序，一名服務(wù)人員負責(zé)檢查收紅包的觀眾是否關(guān)注xx銀行賬戶，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)放紅包并監(jiān)督收紅包觀眾的簽名，一名服務(wù)人員負責(zé)保管所有紅包。

2. 砸金蛋

游戲規(guī)則：聚會進行中，每位觀眾可通過xx銀行在手機上參與砸金蛋抽獎活動他們關(guān)心的帳戶。賬號有3次砸金蛋的機會。通過砸金蛋，可以隨機獲得場景提供的不同獎品。獎品分為一、二、三等獎（必要時可以增加獎品），以及每次砸金蛋中獎的概率。它是 xx%。中獎后，中獎信息會顯示在觀眾賬號上。中獎觀眾可在晚會結(jié)束后使用中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。獎品只能在同一天兌換。 ,過期無效。

道具：手機、桌子、長凳（如有條件可現(xiàn)場提供免費WIFE，方便觀眾參與活動）。

獎品：待定。

所需人力：一共x人，x保安設(shè)在講臺周圍維護現(xiàn)場領(lǐng)獎，x服務(wù)人員負責(zé)監(jiān)督觀眾簽名驗證，x服務(wù)人員負責(zé)分發(fā)獎品， x 一名服務(wù)人員負責(zé)保管所有獎品。 （根據(jù)獎品數(shù)量，可以適當(dāng)增加或減少保留獎品的服務(wù)人員。）

4.兌換

1.兌換方式：紅包中的獎金直接以紅包現(xiàn)金形式提供。砸金蛋所獲得的獎品可在派對結(jié)束后憑xx銀行賬戶提供的中獎信息到指定領(lǐng)獎臺現(xiàn)場兌換。

2.獎品設(shè)置：

紅包游戲：每個紅包中的金額隨機為1元、3元或5元。一元紅包200個，三元紅包x個，五元紅包xx個?？偨痤~五百四十元。

金蛋游戲獎品待定。

3.注意事項：

彩票中獎?wù)弑仨氃诒救撕灻蟛拍茴I(lǐng)取相應(yīng)獎品。

5.活動后期

1.總結(jié)活動，分析問題體驗。

2.發(fā)布活動結(jié)果信息。

校園植樹節(jié)活動策劃系列

如何規(guī)劃好一份全面的策劃書呢？撰寫出優(yōu)秀的策劃書，能展現(xiàn)極佳的工作素養(yǎng)，以下內(nèi)容“校園植樹節(jié)活動策劃”為欄目小編收集整理。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

校園植樹節(jié)活動策劃【篇1】

本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強學(xué)生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下：

一、時間地點

20xx年3月12日上午9時在xx段開展春季集中義務(wù)植樹活動。各中心義務(wù)植樹時間和地點自行安排。

二、參加人員

全體校級領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)單位，當(dāng)?shù)卮迕?、學(xué)校全體學(xué)生干部及志愿學(xué)生。

三、幾點要求

1.義務(wù)植樹活動由相關(guān)單位負責(zé)組織實施，各相關(guān)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)必須參加，提早組織學(xué)校全體學(xué)生干部及志愿學(xué)生在指定時間和地點參加植樹活動。各單位自備車輛，自帶鐵锨和水桶。

2.植樹時必須嚴格按技術(shù)規(guī)程操作，挖坑規(guī)格為60厘米見方，切實做到“苗端、根展、深栽、踏實”，栽植后必須修好高20—25厘米的環(huán)狀澆水坑，并澆透定根水。植樹地點要安排專人管護。

3.要派技術(shù)人員做好現(xiàn)場指導(dǎo)，栽植結(jié)束后進行檢查驗收，對不履行義務(wù)植樹的隊伍，將通報批評，并按每株xx元的標(biāo)準(zhǔn)收繳綠化費，同時會聯(lián)合相關(guān)單位對各中心義務(wù)植樹開展情況進行督查。

4.各中心要將各自義務(wù)植樹活動安排于3月x日前上報綠化辦。

5.當(dāng)?shù)卮迕褙撠?zé)為義務(wù)植樹各單位引導(dǎo)行車路線，安排停車地點，確保義務(wù)植樹順利進行。

6.各隊伍參加義務(wù)植樹時必須注意安全，嚴防各類不安全事故的發(fā)生。

7.全體校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)做好道路交通疏導(dǎo)。

8.校廣播、信息辦做好校新聞報道工作。

校園植樹節(jié)活動策劃【篇2】

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、行動口號

行動起來，爭做護綠小使者。

二、活動時間

20xx.3.xx-20xx.3.xx。

三、參加對象

全體少先隊員及志愿學(xué)生。

四、活動內(nèi)容

(一)播種行動:利用校園廣播及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家房前后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景，將植樹圖片發(fā)給學(xué)校。班主任收集圖片.

(三)主題活動

1、3月12日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右?各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊。

2、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在中午陪餐活動中交流、宣傳。

(四)表彰先進:評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

校園植樹節(jié)活動策劃【篇3】

一、活動背景

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展愛綠、植樹、護綠實踐體驗活動，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好綠色家園，從我做起的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。

組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。

通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。

二、活動意義

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！

三、活動口號

我為校園添把綠

四、主辦單位

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會

六、活動時間

方案：

三月十一號三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束

A三月十二日9：00進行活動

B三月十四日中午12：00—13：50

下午16：40—18：50

七、活動地點

河南職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

八、工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始

九、活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

十、報名方案

A有個班班完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會

B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會

十一、活動經(jīng)費

活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵，預(yù)計一百一十元左右。

十二、活動工作分配

辦公室：負責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責(zé)活動中的組織工作，并且進行人員考核。

項目部：活動的策劃工作

宣傳部：負責(zé)活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負責(zé)在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會長、副會長、助理負責(zé)活動中的總體進行。

校園植樹節(jié)活動策劃【篇4】

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間：20xx年3月x日至3月x日

三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內(nèi)容：

1.發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

xx年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

xx年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

4、出一張綠色小報

xx年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部x老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月x日上午8點20分，前往xx學(xué)校，參加xx市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。

校園植樹節(jié)活動策劃【篇5】

3·12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

一、活動目的：

在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做綠色小使者！

三、活動時間：

20xx/3/12——20xx/3/17

四、活動內(nèi)容：

（一）播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流