書畫比賽方案

書畫比賽方案推薦。

好的工作方案是什么樣的呢？當(dāng)開展一個項目時，我們需要按照要求準(zhǔn)備好方案。欄目小編整理了以下關(guān)于“書畫比賽方案”的最新范文，相信這篇文章對你會有所幫助！

書畫比賽方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

為推動我校的素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化中活潑健康成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校特此舉辦書畫作品大賽活動。

2、 主題：與青年共建美麗文明和諧黃岡學(xué)校

三、比賽作品：

1繪畫：國畫、水彩畫、版畫、剪紙、素描、電腦畫、貼畫、兒童畫等。

2硬筆書法：鉛筆書法，鋼筆書法

3、毛筆書法：行書、楷書（草書不參賽)

四、作品內(nèi)容

積極向上，健康向上，具有時代精神，崇尚創(chuàng)作技法和風(fēng)格，作品題材新穎，題材風(fēng)格無限，一定是我的作品。

五、作品規(guī)格：

1、毛筆書法必須用宣紙書寫，不限制規(guī)格，橫式和豎式均可。

2所有硬筆書法作品必須用競賽模板紙書寫（打印室有模板紙）

三。繪畫材料和表現(xiàn)形式不限，國畫作品大小不限，其他畫作限于8張素描紙。

如有不符合上述要求，初評時即不給于入選。

六、注意事項：

1、初三、學(xué)前班不參與本次比賽，1—2年級不參加書法比賽，只參加繪畫比賽，其他年級積極參與本次比賽活動。

2、獲獎作品將展出，展出由(鄭、張、陳)三位美術(shù)教師負(fù)責(zé)。

三。班主任組織每各班的學(xué)員積極參加活動。

4.各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員完成高質(zhì)量的書畫作品。

5、書法、繪畫比賽分學(xué)部年級段進(jìn)行評比，小學(xué)部:1—2年級為低年級，3—4年級為中年級,5—6年級為高年級：初中部：七年級、八年級

6每班不少于5幅作品（毛筆書法作品除外）

8、交稿方式：以年級為單位交予美術(shù)老師處，上交前請在作品的背面的右下角貼上標(biāo)簽，注明：班級、姓名、作品名稱。

9、截稿時間：2015年5月22日(12周星期五)下午2：00前為止。

八、獎項設(shè)置：

1一等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎；4名，優(yōu)秀獎：5名

2向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和證書。

三。獲獎班級加分：一等獎5分，一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，優(yōu)秀獎1分。

九、評委：

1. 組長：閔校、樂校、王校

2副組長：張主任、胡主任、邱主任

三。成員：鄭艷花、張曦、陳蓉

黃岡實驗學(xué)校藝體組

2015-05-11

書畫比賽方案(篇2)

為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接第三界藝術(shù)文化節(jié)活動的到來，學(xué)校決定舉辦2016年書畫大賽活動。請級積參加比賽，做好組織和初評工作。

活動按排如下：

（1） 主題：1。陽光，成長；2彰顯二中風(fēng)采，打造高雅校園。

（2） 時間：2016年10月8日-11月18日

（3） 主管部門：南雄二中教學(xué)辦公室

（4） 參加人員：南雄市第二中學(xué)全體學(xué)生

（五）、作品形式

畫畫類：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、彩鉛、漫畫、手工藝彩繪《剪紙》、字畫融合式等

書法類：毛筆書法、硬筆書法

（6） 要求：積極、有教育意義

（七）、作品上交時間：10月24日——10月28日 （作品在10月26日之前把作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，10月26各班學(xué)習(xí)委員把作品交到美術(shù)老師處）每班最少上交（書法、繪畫）各三幅作品

（8） 優(yōu)秀作品展覽時間：11月7日-11月18日

（九）、作品展出地點：待定

（十）、作品征集要求：

（1）、參賽繪畫作品大小不超過4k（務(wù)必注明 ：參賽者名字、班級****）。硬筆書法可以自己檢查。

標(biāo)準(zhǔn)為1.5cm×1.5cm方格（建議使用a4紙）。

毛筆書法作品的大小不超過宣紙四尺。

（2） 工作內(nèi)容要有思想性、教育性和藝術(shù)性。它必須符合當(dāng)代青年的基本要求。作品中不得有反黨言論，否則比賽結(jié)果將被取消。

（3） 作者的作品必須自己完成，不得作弊。作弊一經(jīng)查實，后果自負(fù)。

（十一）、作品評審

（1） 評審時間：10月31日-11月4日

（2） 評審方式：將作品按類別分組，邀請評委對每組作品進(jìn)行評審。評委進(jìn)行分類打分，并根據(jù)作品得分進(jìn)行排名。

（3） 品類：書法組、繪畫組

（4） 一。獲獎名額：書法組（一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名）

繪畫組（一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名）

多項優(yōu)秀獎（獎勵范圍不得超過參賽作品的50％）

（5） 獎勵方式：榮譽證書+獎勵

南雄市第二中學(xué)

2016年9月27日

書畫比賽方案(篇3)

2017-2018學(xué)年山寨小學(xué)第一學(xué)期

“寫漂亮字，做文明人”書畫比賽活動方案

一、比賽目的

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，培養(yǎng)他們正確的書寫慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

2、參賽對象

一至四年級每班共4--5名同學(xué)（其中各班自己推薦）。

三、比賽時間

星期五下午

四、比賽要求

1一、二年級學(xué)生應(yīng)使用鉛筆，三、四年級學(xué)生應(yīng)使用鋼筆或水基筆書寫。參賽對象進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2現(xiàn)場比賽總時間為30-40分鐘。比賽時間到了，未完成的作品將被時未自動棄權(quán)。

五、書寫規(guī)則及要求

1.一律用楷書書寫。

2要求作品工整、美觀大方，使用規(guī)范的漢字，不得有錯別字。不漏字添字，不涂改。

六、評選辦法

1學(xué)校成立了一個評審小組，對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評審。

2.評獎以年級為單位，每年級評出一等獎一名，二等獎2--3名。

書畫比賽方案(篇4)

白鷺社區(qū)書畫比賽活動方案

一、目的：為了感謝社區(qū)居民長期以來對社區(qū)居委會工作的支持，特舉辦本次“白鷺社區(qū)書畫比賽”

2、 時間：2014年8月20日

3、 地點：白鷺社區(qū)貝美詩藝術(shù)培訓(xùn)中心

4、 參加人員：白鷺社區(qū)書畫愛好者和培詩藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)生

五、安排：

1、由白鷺社區(qū)居委會在社區(qū)內(nèi)募集書畫愛好者作品及貝美詩藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)員作品，并組織參賽人員準(zhǔn)時到場參加

2現(xiàn)場以書畫展的形式安排，并對征集的作品進(jìn)行分類展示，并邀請社區(qū)居民參與參觀。

三。所有參賽作品將根據(jù)**組（16歲以上）和兒童組（16歲以下）的分?jǐn)?shù)進(jìn)行獎勵。

4評分方法由現(xiàn)場收視率和社區(qū)居委會評分組成，各占50%。滿分為10分，在參賽作品的所有得分中去處最高分與最低分后取平均分?jǐn)?shù)為最終得分。

5、最終評分按**組與兒童組兩個組別分別評出第一名一人，第二名兩人，第三名3人；各組別第一名將獲得美的微波爐一臺（價值800元），第二名將獲得美的電飯煲一臺（價值400元），第三名獲得美的電熱水壺一臺（價值200元）

6、除各組別評選的名次之外，令增設(shè)最佳創(chuàng)意獎兩名（兩個組別各一名），按參展觀眾投票多少評出，獎勵美的電磁爐一臺（價值400元）。

7所有參賽者將獲贈紀(jì)念品一份（價值20元）

六、費用：

場地布置： 400元

橫幅制作：1對×80元/份=80元

紀(jì)念品：50份×20元/份=1000元

微波爐：2臺×800元/臺=1600元

電飯煲：2臺×400元/臺=800元

電水壺：2臺×200元/臺=400元

電磁爐：2臺×400元/臺=800元

飲用水：60瓶×1.5元/瓶=90元

社區(qū)志愿者：5人×100元/人=500元

共計：5670元

白鷺社區(qū)居委會

書畫比賽方案(篇5)

活動意義：

為豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高我校書畫藝術(shù)的發(fā)展和繁榮，提升校文化品味以及豐富大學(xué)生課余文化生活，本著公平公正唯優(yōu)至上的原則，挖掘獨具藝術(shù)個性，思想積極健康的作品。為提高當(dāng)代大學(xué)生審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼。同時弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，戰(zhàn)士書畫藝術(shù)的魅力。 主辦單位：電子與信息工程系學(xué)生會宣傳部

比賽時間：2014年5月16日下午兩點至五點

比賽地點：新食堂四樓

參賽對象：全院學(xué)生

比賽形式：本次大賽分為硬筆書法組，軟筆書法組和繪畫組。報名者可以單獨參賽也可多人為一組參賽。分設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。

作品要求：油畫、水彩、水粉、素描、速寫、漫畫、卡通畫、鋼筆畫等體裁主題均不限。原創(chuàng)臨摹均可。

2書法：賽前給予一定主題，參賽者根據(jù)所給主題自行發(fā)揮。

3 繪畫：主題不限。

3作品必須在現(xiàn)場進(jìn)行以及完成，參賽者切勿在作品正面留下姓名等有關(guān)信息，以便于評比時的公平。而作品背面留下參賽者姓名，電話等以便賽后通知結(jié)果。

比賽流程：

一 前期準(zhǔn)備：1報名形式：⑴現(xiàn)場報名：5月10日至12日新老食堂門口⑵電話報名5月10日至15日(電話會在展出的海報及展牌中寫出)

2 海報：由主辦單位提供并在五一節(jié)后展出。內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告為主。海報將在新老食堂門口展出一周。

3 將宣傳語以及活動明細(xì)交予院廣播站，加大宣傳力度。

4 書面通知：將由學(xué)校下達(dá)通知至大一各班負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人填寫參賽者信息然后交予主辦方。

二 活動當(dāng)天：

軟筆、繪畫。

畫板、桌椅板凳、繪畫和書法用紙。書法類(包括硬幣和軟筆)的筆由參賽者自備。主辦方提供墨汁。繪畫組所需的.顏料等物品由參賽者自備。主辦方可提供鉛筆、橡皮、水桶、洗涮用水以及飲用水等基本用具。

3 選定選手編號：為方便比賽的進(jìn)行以及賽后的評比工作。賽前參賽者會領(lǐng)到自己的編號。進(jìn)入賽場后對號入座即可。

4 嘉賓：比賽前一周將請柬送到各系宣傳部部長手中并邀請其在比賽中作為嘉賓以及賽后的評委。

5 現(xiàn)場的攝影及攝像：邀請院新聞社進(jìn)行現(xiàn)場報道以及即時攝像并在校報上刊登比賽訊息。

6 樂器表演準(zhǔn)備：由于比賽期間邀請器樂團(tuán)等人現(xiàn)場表演，故賽前應(yīng)確保表演者的樂器，著裝等已就緒。

7 后勤工作：我系學(xué)生會人員在比賽現(xiàn)場要承擔(dān)起運輸水源(包括比賽中洗筆用水及飲用水)，安排參賽者入席，幫助參賽者準(zhǔn)備紙筆以及引導(dǎo)嘉賓入席等工作。為確保比賽順利進(jìn)行，對于可能發(fā)生各種突發(fā)事件，工作人員應(yīng)具備一定的處理能力。

三 活動開始：

1 主持人上場致開幕詞，介紹嘉賓。邀請主辦方發(fā)言并預(yù)祝比賽順利進(jìn)行。比賽正式開始。

2 比賽進(jìn)行一段時間時主持人邀請器樂表演者上場現(xiàn)場演奏。以提升現(xiàn)場氣氛。

3 若現(xiàn)場觀眾較多，主持人可根據(jù)現(xiàn)場情況與觀眾做一些即興的互動節(jié)目。并派發(fā)小禮品等。

材料等無損壞。

5 下午5點。主持人宣布比賽結(jié)束。參賽者

作品評比

本次活動評比分為大眾投票、教師投票、以及主辦方投票三部分。 繪畫作品各3幅。投票結(jié)束后會根據(jù)票數(shù)的多少評出一二三等獎。

2 教師投票(20﹪)：本次活動會邀請我系幾位資深教師為參賽作品投票。

3 嘉賓評委及主辦方投票(30﹪)：邀請的嘉賓以及主辦方會在賽后根據(jù)自己的喜好投票。

評比細(xì)則

1 繪畫：主題鮮明，色彩搭配合理，畫面豐富飽滿。構(gòu)思新穎或原創(chuàng)作品占優(yōu)。

2 書法：在文筆流暢，文字舒展，鏗鏘有力的基礎(chǔ)上能較好的闡述主題。

獎項設(shè)置

每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。 獎品：頒發(fā)證書。

將印有獲獎?wù)咦髌返奈幕雷鳛楠剟罱o予獲獎?wù)摺?/p>

組織單位：校學(xué)生會

書畫比賽方案(篇6)

城關(guān)一小慶“六一”書畫比賽活動通知

一、指導(dǎo)思想

為了慶?！傲弧?國際兒童節(jié)，展示同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采，為節(jié)日增添快樂的氣氛，同時豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，特舉辦城關(guān)一小慶“六一”書畫比賽。

二、賽事主題：揮灑金色童年，慶?？鞓贰傲弧?。

三、作品上交：

時間：2014年5月12日-5月20日

地點：參賽者的姓名和班級用鉛筆寫在參賽作品的背面，并移交給教學(xué)辦公室主任胡浩。

四、作品征集：

1參加人員：我校1-6年級學(xué)生（每班交5件作品，超出作品范圍不參加評審。要求工程形式多樣。）

2、參賽項目：

書法組（軟筆、毛筆等）。

繪畫組（國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工、素描等）。

三。內(nèi)容要求：工作內(nèi)容健康、積極。

4、作品尺寸：

a、 硬筆書寫的內(nèi)容是無限的，學(xué)生可以獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

b、 軟筆紙規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。

c、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎項設(shè)置

1、繪畫類

各年級組獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

2、書法類

每各年級組獲一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

三?；顒訌膮①愖髌分羞x出優(yōu)秀作品，在六一兒童節(jié)慶典上展出。

4.公布評選結(jié)果，并在電影節(jié)閉幕式上頒發(fā)獲獎?wù)摺?/p>

六、評委人員：

舒暢馮慧勤徐立遠(yuǎn)楚文

七、評比標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生的作品都在統(tǒng)一的地方展示，評委們逐一欣賞，評出優(yōu)秀作品。

1繪畫要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎。

2書法作品要求：構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，版面整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，無錯別字，字體不限。

城關(guān)一小

2014年5月8日

書畫比賽方案(篇7)

八、比賽內(nèi)容：

書法組：各年級語文課本內(nèi)外古詩詞或優(yōu)美文章段落，名言警句均可。

畫派：科幻畫、水粉畫、水彩、裝飾畫、版畫、油畫、國畫、剪紙等。內(nèi)容：

本屆比賽以“美麗家園快樂生活”主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國的發(fā)展變化，用多彩的畫筆描繪美麗家園、和諧社會、快樂童年，激發(fā)愛黨愛國、積極向上的高尚情懷，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

書法組：鋼筆、圓珠筆

畫派：科幻畫、水粉畫、水彩、裝飾畫、版畫、油畫、國畫、剪紙等。

九、比賽規(guī)則要求：

（1）書法類：字體限楷體；要求書寫正確，不能有錯別字；要求字跡美觀，大小適中，格式規(guī)范。軋輥表面應(yīng)保持清潔，盡可能不作任何改動。每班學(xué)生用鋼筆（或圓珠筆）復(fù)??；

（2） 繪畫：科幻畫、水粉畫、水彩、裝飾畫、版畫、油畫、國畫、剪紙等，風(fēng)格無限。作品干凈整潔，畫面完整，主題明確。紙張為4開。（備注：40×60厘米）

（3） 各年級書法比賽用紙由學(xué)校提供，畫紙由學(xué)生自備；

10，評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。

十一、獎勵辦法：

1按等級分為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

2獲獎學(xué)生將獲得獎狀和獎品。

3、獲獎作品將在學(xué)校展出。

蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校

2016.04.05

書畫比賽方案(篇8)

為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長；它為師生展示藝術(shù)才華提供了舞臺，為個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，豐富了師生課余文化藝術(shù)生活。根據(jù)學(xué)校工作計劃，決定舉辦全校師生書畫比賽活動。邀請有關(guān)部門、人員、美術(shù)教師、年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加。

一、參賽對象：

教師、學(xué)生。

二、活動評審小組

繪畫組組長：

繪畫組組員：

書法組組長：

書法組組員：

三、參賽內(nèi)容、形式和要求

㈠、內(nèi)容：以符合自己年齡特點的觀察和想象，用繪畫或書法作品表達(dá)自己的體驗、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

㈡、形式：

①書法：毛筆書法和硬筆書法。

② 繪畫：國畫、版畫、油畫、水粉畫、水彩畫、**、素描、重彩畫、裝飾畫等。

㈢、作品規(guī)格要求：

① 繪畫：國畫不超過4尺宣紙，其它畫不超過4開，用料和表現(xiàn)力的運用不受限制。

② 書法作品：硬筆書法作品不得超過a4紙；軟筆書法作品不應(yīng)超過宣紙四尺。

四、評獎細(xì)則：

1學(xué)生組：按年級分為6組。根據(jù)評選小組和項目，一等獎12名，二等獎24名；三等獎36；獲獎?wù)邔@得證書和獎品，他們的作品將在校園內(nèi)展出。

2教師組的作品只展出，不獲獎。

五、參賽作品報送要求：

1學(xué)生組：每年級提交書法作品不少于20件，繪畫作品不少于20件。

2教師組：每名美術(shù)教師至少有1幅繪畫作品，其它教師積極貢獻(xiàn)；書法作品由教師自愿投稿。

3、送稿時間：從即日起到 11 月30日止，（繪畫、書法作品交到教科處）。

4作品背面左下角應(yīng)寫上姓名、年級、班級、工作名稱、導(dǎo)師等信息。

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迎元旦書畫比賽方案大全6篇

在書法比賽到來的時候，我們需要準(zhǔn)備一份書法比賽方案。活動方案可以保證活動的進(jìn)行，所以說啊，這么重要的活動方案又怎么可以少呢！你們會寫書法比賽方案嗎？推薦你看看以下的迎元旦書畫比賽方案，相信能對大家有所幫助。

迎元旦書畫比賽方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。

二、具體內(nèi)容及安排

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：四樓閱覽室

4.比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）

5.獎次設(shè)置：

創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；

潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。

備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

6.獎勵辦法

學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品

三、參賽對象

1.青年教師必須參加；

2.其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.內(nèi)容時間：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。

xx高級小學(xué)

20xx.10.

迎元旦書畫比賽方案【篇2】

一、活動目的

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補短。

二、活動時間：20xx年12月27日

三、活動地點

學(xué)校會議室

四、參賽人員

五、

六、九年級每班3——6名學(xué)生

七、比賽形式：

1、內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。

4、書寫時間：40分鐘

八、評委：英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

九、獎項設(shè)置；

1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

十、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點正確，詞、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強（占25%）注：扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分，

2、卷面不整潔扣2分，

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，

4、詞、句間隔距離不適中扣2分，

5、標(biāo)點符號不規(guī)范扣1分，

6、字母不符合手寫體要求扣1分，

迎元旦書畫比賽方案【篇3】

一、比賽目的：

通過開展毛筆書法比賽活動，激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通過此活動促進(jìn)互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、比賽時間：

第12周的星期三至星期五的課余時間。

三、比賽范圍：五六年級全體學(xué)生。

四、比賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

五、評比原則：

1、以班級為單位進(jìn)行評比。

2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

六、評委：由五六年級語文科任負(fù)責(zé)。

七、獎勵方法：

1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎勵。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

八、注意事項：

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進(jìn)行。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

迎元旦書畫比賽方案【篇4】

一、活動名稱：基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽

二、活動目的：

為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。

三、活動主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

四、活動時間

20____年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級預(yù)賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

20____年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點：

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學(xué)樓一電教室

六、參賽對象

一年級全體學(xué)生

七、參賽程序

第一階段：由班級舉行預(yù)賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

八、比賽前期準(zhǔn)備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動方案，由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項目：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程

1.班級比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實際情況，在20____年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位，由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20____年11月22日(過期無效)

3.校級比賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時間：20____年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點評

1.20____年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

2.20____年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點評。

3.邀請老師書寫作品參與展出。

十一、評分細(xì)則

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

十二、活動后期工作

1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長：劉松文

副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確?；顒拥捻樌]幕。

(二)承辦小組

1.校級比賽：基礎(chǔ)教研室

2.班級比賽：各班團(tuán)支部

十四、獎項設(shè)置

(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額：

一等獎10名;二等獎20名;

三等獎30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級考核;

計分辦法：

一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

迎元旦書畫比賽方案【篇5】

一、比賽目的

1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。

3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

三、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程

xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期

xx年4月18日校級賽（現(xiàn)場形式）

xx年4月21日參賽作品展出

五、活動地點

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心

六、參賽對象

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

七、賽前準(zhǔn)備

1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

3、由院宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。

4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

5、物品籌備

6、邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。

八、比賽過程

（一）比賽要求

1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績

（二）比賽進(jìn)程

1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。

2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評獎，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。

7、評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動后期工作

1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室

2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

3、收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔

5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

十一、獎項設(shè)置

一等獎：4名（每組各一名）

二等獎：8名（每組各兩名）

三等獎：12名（沒組各三名）

十二、開支預(yù)計

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

獲獎?wù)咧v品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80

現(xiàn)場工作人員飲水：45

會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）

十三、活動資源

學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調(diào)配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動細(xì)節(jié)

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

迎元旦書畫比賽方案【篇6】

一、活動意義

中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

二、活動時間、地點：

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

三、參賽對象：

參賽對象：全體教師

獎項設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

名次：取前十名。

四、活動要求：

1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。

6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強，卷面整潔，無涂改。

六、大賽組成員

組 長：陳日明

副組長：龐飛、盧金球

評 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

攝 像：王少飛

xx小學(xué)

20xx年6月12日

書法比賽活動方案

當(dāng)我們在工作中開展某些項目時，通常需要預(yù)先制定工作方案。那么，如何才能撰寫出優(yōu)秀的方案呢？作者特意為您提供了一些有關(guān)“書法比賽活動方案”的精心編輯篇章，希望在這里能夠一同找到閱讀的樂趣和意義！

書法比賽活動方案 篇1

慶“十一”小學(xué)生硬筆書法比賽

活動方案

郭村鎮(zhèn)中小學(xué)校

2012.9.24

慶“十一”小學(xué)生硬筆書法比賽活動方案

一、比賽目的：

為檢驗開學(xué)以來各中小學(xué)校寫字課的教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。適值國慶佳節(jié)來臨，讓學(xué)生過一個快樂、祥和的國慶節(jié)，經(jīng)中心校研究，決定舉辦慶“十一”小學(xué)生硬筆書法比賽。

二、比賽要求：

1研究對象：小學(xué)一至六年級學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生鋼筆或簽字筆。

4、書寫內(nèi)容：見附頁三

5、學(xué)生在參賽紙的上方寫好自己的班級、姓名。

6參賽作品的卷面必須整潔，不得有皺紋和卷曲。有錯別字的作品不予評獎。

7、比賽稿紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

8.比賽分為初賽和決賽。 初賽有各學(xué)校選擇，決賽由**學(xué)校組織。

9最后一次：2012年9月27日下午

10、決賽地點：中心校會議室

三、決賽獎項設(shè)置：

1、 二、三年級：一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

4、 五、六年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

五、評委：

組長： 陳欽界

成員： 程培田辛巖李國秀

附件一寫字比賽小貼士

1字跡必須符合標(biāo)準(zhǔn)，紙張表面必須干凈整潔，不得有涂改痕跡，否則將不予獎勵。

2寫作時，在競賽紙下放一本薄薄的書，使筆畫更靈活。

三。注意正確的寫作姿勢和寫作方法

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

正確的書寫姿勢：動筆姿如，不遮擋視線，動筆靈活。

附頁二：

低年級組

郭村小學(xué)生國慶節(jié)硬筆書法比賽手稿紙

班級姓名

高年級組

郭村小學(xué)生國慶節(jié)硬筆書法比賽手稿紙

班級姓名

附件三：郭村鎮(zhèn)小學(xué)生硬筆書法比賽內(nèi)容

低年級組書寫內(nèi)容：

一小區(qū)有一個美麗的花園。草坪上開著五顏六色的花朵。彎彎曲曲的小路通向涼亭。在亭子旁邊的池子里，一群活潑的小魚來回游動。

第二，我們光著背，光著腳，頂著金色的太陽跑向金色的海灘。我們不去海灘游泳。我們想在金沙灘上建一座城市。

高年級組書寫內(nèi)容：

一春天，別處的草青了，樹綠了，這里，映進(jìn)眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色，夏天，烈日當(dāng)空，磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱氣，叫人焦躁難忍。

第二，我們登上長城，從高處眺望。在方圓數(shù)公里的范圍內(nèi)，有一片巨大的云。周圍的群山時隱時現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。

三楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。

書法比賽活動方案 篇2

為引起同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的'舞臺，并通過此活動互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。我們英語科組決定舉辦一次英語書法比賽。

具體方案如下：

一、時間：4月7日4月12日

二、參賽對象：全體學(xué)生

三、參賽方法：在英語四線格里抄寫一篇英語文章，內(nèi)容不限，至少一頁紙。

四、評委：全體英語老師五、書寫規(guī)則及要求

1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。

2、紙張統(tǒng)一使用英語作業(yè)本的紙張。

3、要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書寫紙寫滿，有標(biāo)點。

4、為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

六、獎勵制度：

1、分年級獎勵學(xué)生，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。

七、獎勵辦法：

對獲獎同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎狀與獎品。

八、作品展示：

書法比賽活動方案 篇3

書法比賽活動方案

隨著書法藝術(shù)的日益普及，書法比賽活動也越來越多。作為一項有益于開展藝術(shù)文化活動的方式，書法比賽可以鼓勵學(xué)生、愛好者和專業(yè)人士參加創(chuàng)新活動。本文將介紹一項書法比賽活動方案，以幫助組織者和參與者更好地了解書法比賽。

一、比賽主題

首先，書法比賽的主題很關(guān)鍵。主題應(yīng)該具有啟發(fā)性和鼓舞人心的效果。最好有一些實際意義，以吸引更多人參與。例如，“富強、民主、文明、和諧——我眼中的中國夢”這樣的主題，可以激發(fā)參賽者的創(chuàng)意和表達(dá)欲望。

二、比賽規(guī)則

其次，比賽規(guī)則要清晰明了。包括比賽時間、地點、參賽對象、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置、作品形式和提交方式等。比賽時間應(yīng)該避開重要節(jié)日和學(xué)?？荚嚂r間，以便盡可能多的人參加。比賽地點應(yīng)該便于前來參賽者到達(dá)。評分標(biāo)準(zhǔn)需要細(xì)化，以便評委能夠判斷作品的優(yōu)劣。獎項設(shè)置應(yīng)該激勵更多的人參與比賽。作品形式可以參照國內(nèi)外常見的書法比賽模式，如行書、楷書、草書、隸書、篆書等。提交方式可以通過紙質(zhì)提交或者電子提交等方式。

三、頒獎典禮

頒獎典禮需要根據(jù)參賽人數(shù)和獎項設(shè)置來制定。有些比賽可以設(shè)置綜合獎、成就獎、優(yōu)秀獎、鼓勵獎和特別獎，以鼓勵不同水平的參賽者。典禮現(xiàn)場需要具有激動人心、莊重肅穆的氛圍，同時要盡可能的為參賽者創(chuàng)造一個表達(dá)的機(jī)會和平臺，使得大家都能夠切實地感受到參賽的樂趣和榮耀。

四、比賽作品的展示和宣傳

展示和宣傳比賽作品的方式可以通過展覽、互聯(lián)網(wǎng)和媒體等方式實現(xiàn)。書法比賽是文藝活動的一種，同時也是文化交流的一種。無論是展覽還是網(wǎng)絡(luò)媒體，都需要充分體現(xiàn)出書法的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。因此，展覽設(shè)計需要仔細(xì)規(guī)劃，選好展覽地點，并制定展覽宣傳方案。

五、總結(jié)

本文介紹了一項書法比賽的活動方案，簡單并詳細(xì)地解析了主題、規(guī)則、頒獎典禮和作品展示宣傳等方面的問題。希望這些內(nèi)容能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)，同時也能夠促進(jìn)書法藝術(shù)的普及和推廣。

書法比賽活動方案 篇4

在當(dāng)今社會，書法文化的傳承和發(fā)展非常重要，為此，我們公司決定舉辦一場書法比賽活動。此次比賽的主題是“中國書法藝術(shù)與現(xiàn)代社會”。

一、比賽內(nèi)容

1.書法作品要求：

（1）作品體裁不限，可以是楷書、行書、隸書、草書、篆書等。

（2）書寫的內(nèi)容必須是與中國傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的。

（3）書寫材料可以是白紙、竹子、絲綢、金石、陶瓷等。

（4）書法作品不得抄襲或剽竊，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)將取消比賽資格。

2.比賽分級：

（1）初級組：適合初次接觸書法的愛好者。

（2）中級組：適合已有一定書法基礎(chǔ)的人士。

（3）高級組：適合有較為豐富的書法作品經(jīng)驗的高手。

二、比賽流程

1.報名時間：比賽報名時間為一個月，即從本月15日開始到下個月15日為止。

2.送作品時間：每位參賽者至少準(zhǔn)備兩份稿件，可于規(guī)定時間內(nèi)送至指定地點。

3.初、中、高級組評比：由專業(yè)評委對初、中、高級組的作品進(jìn)行評比。

4.頒獎典禮及展覽：在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)舉行頒獎典禮，并在指定場館展出獲獎作品。

三、比賽獎勵

1.初級組：

（1）特別獎1名，獎勵為500元。

（2）一等獎10名，獎勵為300元。

（3）二等獎20名，獎勵為200元。

（4）三等獎30名，獎勵為100元。

（5）優(yōu)秀獎50名，獎勵為50元。

2.中級組：

（1）特別獎1名，獎勵為1000元。

（2）一等獎10名，獎勵為800元。

（3）二等獎20名，獎勵為600元。

（4）三等獎30名，獎勵為400元。

（5）優(yōu)秀獎50名，獎勵為200元。

3.高級組：

（1）特別獎1名，獎勵為2000元。

（2）一等獎10名，獎勵為1500元。

（3）二等獎20名，獎勵為1000元。

（4）三等獎30名，獎勵為800元。

（5）優(yōu)秀獎50名，獎勵為500元。

四、比賽宣傳

為了確保比賽能夠取得成功，我們將在多個地方進(jìn)行宣傳，如：

（1）在公眾號上發(fā)布比賽相關(guān)信息；

（2）在社交媒體上發(fā)布比賽海報；

（3）在報紙、電視、廣播上進(jìn)行宣傳。

五、比賽安全

為保障比賽的安全，我們將配備專業(yè)安保人員和工作人員，以確保比賽秩序井然，同時保證參賽者的財產(chǎn)、人身安全。

總之，本次“中國書法藝術(shù)與現(xiàn)代社會”比賽旨在弘揚傳統(tǒng)文化，期待各界書法愛好者和從業(yè)者積極參與，共同頌揚中國傳統(tǒng)文化，推動中華優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展。

書法比賽活動方案 篇5

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電信息工程系活動策劃術(shù)學(xué)習(xí)部

二○一二年三月二十三日

書法、是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的藝術(shù)。

書法，不僅可以陶冶情操、修身養(yǎng)性，還能結(jié)識朋友、與人交流。

● 活動主題：

書法人生、勵志成才

● 活動目的：

弘揚中國傳統(tǒng)文化和書法藝術(shù)；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富課外文化生活，為學(xué)生提供展示自我的平臺；活躍本系學(xué)生的書法學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和交流書法的平臺；提高學(xué)生的書法水平，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。

活動時間：2012年4月9日-4月20日（時間可自行調(diào)整）

地點：a2206（暫定）

● 參賽人員：

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電信息工程系全體同學(xué)(其他系也可參加)

● 邀請嘉賓：（自己填）

機(jī)電信息工程系主任：

機(jī)電信息工程系副主任：

機(jī)電信息工程系團(tuán)總支書記：

機(jī)電信息工程系老師：

● 前期準(zhǔn)備：

1召開會議，討論制定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。

2做好宣傳工作，歡迎所有書法愛好者參加活動（由宣傳部在校園內(nèi)張貼三張海報）

3．統(tǒng)計參加比賽的人員。

4．準(zhǔn)備比賽過程中所需物品。

● 活動要求：

1．本次比賽包含有鋼筆比賽、中性簽字筆（0.5mm)比賽及毛筆比賽三類。

2所有參加比賽的學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)交上自己的作品（作為晉級決賽的參考依據(jù)）

三。每個班必須有5名以上的學(xué)生參加。（可自行調(diào)整）

4.作品要求：

（1） 刷子紙規(guī)范：最大4英尺寬，最小2英尺寬。

(2)初賽作品內(nèi)容健康向上，最好能體現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)特色。

(3)鋼筆、中性筆作品需用專用書寫紙。（學(xué)員需向各班學(xué)習(xí)委員會索?。?/p>

(4)作品上面必須注明參賽人員的專業(yè)、姓名、****。

(5)書寫字體規(guī)范，字體不限。（可限制為一種，以便評分）

5.比賽選手遵守手冊：

（1）比賽過程中選手必須遵守“書法人生、勵志成才”為主題。

（2） 與比賽有關(guān)的事宜以本通知為準(zhǔn)。

（3） 參賽者必須服從工作人員安排。

（4）參賽者不得在比賽中大聲喧or或隨意走動。

（5）參賽選手缺席則以棄權(quán)處理。

（7）參賽選手遲到5分鐘以上當(dāng)棄權(quán)處理。

（8） 參賽者應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入體育場準(zhǔn)備比賽。

（9）比賽中使用的所有紙張和墨水應(yīng)由部門準(zhǔn)備。

（10）參賽人員自帶比賽用筆。

6.注意事項：

（1） 不符合工程要求者將被取消比賽資格

（2） 參加比賽的學(xué)生必須在比賽前完成作業(yè)。

● 活動開展流程：

1前期宣傳：3張海報（4月9日-4月15日）

2.參賽報名：由各班級推薦或以自愿原則報名，由組織委員統(tǒng)計本班參賽人員，將比賽人員的作品及相關(guān)資料（姓名、班級、筆種、**）于4月15日之前上交到學(xué)習(xí)部***或***處。

（4月9日—4月15日）

三。初選：由部門評審小組評選出的合格作品進(jìn)入決賽。（14—15日）

4決賽名單公示：公示進(jìn)入決賽的作品和名單（16-18天）

5.決賽：在2206舉行決賽，首先由由主持人介紹評委組，然后宣讀比賽要求，再邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布比賽開始。

在規(guī)定時間創(chuàng)作結(jié)束后，由評委組評分并公布最終決賽結(jié)果和頒獎，最后宣布本次活動結(jié)束。（4月19日）

6.決賽注意事項：

（1） 4月16日前向受邀領(lǐng)導(dǎo)和老師發(fā)請柬。

（2）決賽教室要及時的布置得當(dāng)。

（3）提前選出多份書寫的題目，用于決賽抽題書寫。

（4）獲獎證書要提前準(zhǔn)備好。

7公布獲獎名單：在廣告牌上公布獲獎名單，展示獲獎作品。（4月20日）

8.后期事項：

（1） 立即完成活動總結(jié)并交給老師。

（2）寫好新聞稿發(fā)布校網(wǎng)上。

（3）收集關(guān)于本活動的所有資料，整理存檔。

（4）公開展示決賽作品

人員安排：（根據(jù)實際情況填寫）

1．活動總負(fù)責(zé)人：主席

2．評委團(tuán)：機(jī)電信息工程系老師及各系學(xué)生代表(可不請)

三。宣傳工作負(fù)責(zé)人：宣傳部主任、宣傳部全體成員、各班班長

4參加人員：重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院a區(qū)全體學(xué)生

5場館安排負(fù)責(zé)人：組織部部長、組織部全體成員

6聯(lián)系負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)（主要負(fù)責(zé)聯(lián)系教師和各部門代表）

7．照相負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部

8．安全及紀(jì)律負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部部長及紀(jì)檢部所有成員

9．采購負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長

10．評分統(tǒng)計負(fù)責(zé)人：

11．分?jǐn)?shù)統(tǒng)計負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部

12主任：主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部

設(shè)獎：（視參賽者比例而定）

一等獎：獎狀一張及鋼筆一支（建議更改獎品）

二等獎：證書一份，優(yōu)秀文案一本

三等獎：獎狀一張及字帖一本

優(yōu)秀獎：獎狀一張及筆記本一本

預(yù)算：（此表應(yīng)根據(jù)實際情況修改）

附表1：

書法比賽推薦選手報名表

附表2：

書法比賽評分表

機(jī)電信息工程系學(xué)習(xí)部

2012年3月24日

書法比賽活動方案 篇6

榮昌縣榮隆鎮(zhèn)青峰完全小學(xué)

“1+5”行動暨第二屆少年兒童書法大賽活動方案

（2013年10月-2014年5月）

為進(jìn)一步提高我校少年兒童的書法水平，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，貫徹實施縣教委德育計劃（2013年40號文件）精神經(jīng)研究決定，2014年5月舉行書法大賽。為保證書法比賽的順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、大賽主題及內(nèi)容

為全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》精神，強化實施綜合實踐活動課程質(zhì)量，推進(jìn)全市中小學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作,切實培養(yǎng)中小學(xué)生動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會生存，適應(yīng)社會，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、大賽參賽對象

我校所有小學(xué)生均可參加比賽，分為高，中，低三個部分。

三、大賽形式和參加辦法

1、各班在深入宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，廣泛征集參賽作品并評選出優(yōu)秀作品統(tǒng)一參加決賽評比。（時間：2013年10月-2014年4月）

2根據(jù)前期各班的優(yōu)秀作品和入選人數(shù)，將于2014年5月中旬組織決賽。

三。根據(jù)不同年齡段，設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎若干名。

四、大賽書寫規(guī)則及要求

1楷書、行書、草書、隸書、篆書等書法樣式可選用毛筆書寫。

2參賽作品規(guī)格為四平方英尺（68cm×68cm）。

3、選送作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。

4要求使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，不得有錯別字。

榮昌縣榮隆鎮(zhèn)青峰泉全小學(xué)書法比賽組委會

2013-10-9

書法比賽活動方案 篇7

《語文教學(xué)中美育與校園文化建設(shè)銜接的研究》

一. 活動目的

書法自古以來就是中華名族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們不僅可以陶冶人們的道德情操，而且可以升華一個人的人文魅力。為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校要舉行書法比賽。具體要求如下。

二．活動時間

2012年6月21日

三．活動地點

學(xué)校多**教室

四．活動對象

以班為單位，每班十人參加，

七、八、九年級都參加

五．活動要求

1所有作品必須在現(xiàn)場書寫

2參賽作品必須用規(guī)范和規(guī)范的楷書書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象，每字扣0.2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分，涂抹嚴(yán)重不參評。

三。注意正確的寫作姿勢和寫作方法

4獲獎?wù)咚趯W(xué)校將頒發(fā)鼓勵證書。

5張貼優(yōu)秀作品，供全校學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)。

六．活動總結(jié)

通過本次大賽，既挖掘出了一批書法方面的人才，又激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，更為書法的愛好者提供了一個良好的交流平臺。學(xué)生們真正地意識到了作為民族傳統(tǒng)文化的書法的精髓，并促進(jìn)了著名民族傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的發(fā)展。

書法比賽活動方案 篇8

寧晉市第六中學(xué)2014年上學(xué)期漢字規(guī)范化競賽實施方案

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，貫徹落實教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》文件精神，展示寧晉縣鄉(xiāng)土教材《漢字書寫》教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我們學(xué)校將組織一次標(biāo)準(zhǔn)化漢字書寫比賽。活動安排如下：

1、 主題：熱愛祖國語言，弘揚中華傳統(tǒng)美德。

二、參賽對象：全校師生。

三、書寫內(nèi)容和要求：

1寫作內(nèi)容以中國古典詩歌為主。

2字?jǐn)?shù)沒有限制，但必須是一個段落或句子完整的意思。

三。書寫應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，可從楷書、隸書、行書、草書中選擇一種。不允許出現(xiàn)錯別字，不得使用繁體字、異體字。

4書寫筆筆須用軟筆（毛筆）或硬筆（筆、黑色簽字筆）書寫。

5作品尺寸：軟筆作品尺寸不應(yīng)超過4英尺，垂直式為宜；硬筆作品的大小不應(yīng)超過a4紙（可使用硬筆書法專用紙）。

6每位學(xué)生限一件作品（教師可提交1-2件作品）。

四、參評辦法。

2014年10月10日前，每班自選5幅作品交**體育系美術(shù)教師辦公室。

截止日期是2013年10月10日。

注：注明年級、班、名。

五、獎項設(shè)置

教師組學(xué)生組(每個年級分設(shè))：

一等獎 5 名一等獎10 名

二等獎10名二等獎20名

三等獎15名三等獎30名

賽評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔(dān)任

2013年10月25日

書法比賽活動方案 篇9

為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，創(chuàng)造良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時也為提升當(dāng)代職業(yè)學(xué)校師生的個人修養(yǎng)、審美情趣，提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)書法愛好者的交流，為學(xué)生活動增添生氣。我校將開展書法比賽活動，具體安排如下：

1、活動主題：

弘揚中華文化，傳承書法藝術(shù)，遵守文字規(guī)范

二、參賽人員：

1學(xué)生：每班1-2人

2教師：每個系選派5-10名教師

三、報名方式：

1學(xué)生小組由班主任選定。名單將由學(xué)生團(tuán)干于9月7日新聞聯(lián)播時間到各班教室進(jìn)行統(tǒng)一登記。請?zhí)崆按_認(rèn)學(xué)生名單并交給班長。

2、教師組由各科室負(fù)責(zé)人組織選報，請于

四、比賽方式：

現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場評分。單人，單人桌，由組委會決定寫短文，比賽時間為1小時。競賽文件不得寫與比賽無關(guān)的內(nèi)容，否則視為棄權(quán)。

5、比賽時間：

2017年9月12日下午16:20-17:20

六、比賽地點：

學(xué)校操場

七、評委及工作人員：

1張茂飛在16:10調(diào)整了屏幕顯示

思南縣中等職業(yè)學(xué)校普及周書法比賽

弘揚中華文化繼承書法藝術(shù)攻守文字本位

2工作人員：王芳、冷慧芳、范露燕

負(fù)責(zé)賽前準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備稿件130篇；16:10前將桌椅安放好（教師組18人、學(xué)生組110人）

負(fù)責(zé)場地清理及物品歸還工作等。

3.每各參賽者應(yīng)在16:20帶著自己的書寫筆到操場上

4評委：黎之文、安康、祝茂廷、羅來貴、毛遠(yuǎn)清。請各評委17:00準(zhǔn)時到場。

5、劉昕：工作組做好成績統(tǒng)計，對優(yōu)秀的作品進(jìn)行登記，對部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，整理上傳比賽**，做好宣傳工作。

6、毛遠(yuǎn)清：獎狀與獎品準(zhǔn)備。

八、獎項設(shè)置：

教師組：一等獎1名，二等獎4名，三等獎6名；

學(xué)生組：一等獎4名，二等獎13名，三等獎18名；

獲獎?wù)呔@得獎證一份，獎品一份。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)

思南縣中等職業(yè)學(xué)校委員會

2017年9月4日

書法比賽評分表

書法比賽活動方案 篇10

一、活動背景：

書法是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面文化的傳承和創(chuàng)新發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。隨著社會發(fā)展和文化交流日益頻繁，為豐富廣大師生的文化生活，增強書法藝術(shù)意識和技能，我校將舉辦一次書法比賽活動。

二、活動目的：

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，提高書法水平，促進(jìn)書法藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新。

2.豐富學(xué)校師生的文化生活，提高他們的美育素養(yǎng)和審美意識。

3.增強學(xué)生的自信心和鍛煉學(xué)生表達(dá)能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

三、活動策劃：

1.活動主題：

書法比賽

2.活動時間：

比賽期限為一個星期，時間為每周三下午，為期15周。

3.活動形式：

書法比賽采用“比賽和展覽相結(jié)合”的形式，旨在把比賽的緊張氛圍和欣賞的樂趣完美融合在一起。評分采取專業(yè)裁判和現(xiàn)場觀眾評分相結(jié)合的方式，以避免主觀評分和不公現(xiàn)象的發(fā)生。

4.活動內(nèi)容：

本次書法比賽分初、中、高三個組別，報名截止日期為本周五。初中高三個組別的比賽分別設(shè)立硬筆字、毛筆字兩個項目，參賽選手要在選定的比賽時間內(nèi)完成并提交作品。比賽結(jié)果將在每個月的最后一個星期三公布，初中高組別前三名將會獲得獎勵并參加年終晚會表演。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)：

1)書法規(guī)范：字體、結(jié)構(gòu)、布局、筆畫等是否正確、清晰。

2)文化內(nèi)涵：作品是否體現(xiàn)了一定的文化內(nèi)涵，是否符合題材要求。

3)審美價值：作品是否具有較高的審美價值，是否能夠引起觀眾的強烈共鳴。

6.宣傳策略：

我們將采取多種形式的宣傳，如重讀排課班會、制作海報、發(fā)布通知、微信朋友圈宣傳等，在學(xué)生家長、老師和學(xué)生群體中廣泛宣傳書法比賽活動，吸引更多對書法感興趣的人參與。

7.經(jīng)費支持：

本次書法比賽的經(jīng)費來源包括學(xué)校和個人贊助，經(jīng)費主要用于獎品、開支如書法紙、顏料、飲料等等。

8.組織機(jī)構(gòu)：

本次書法比賽的組織者將由若干名老師共同組成，包括文化專家、美術(shù)教導(dǎo)員等，秉承公正公開的原則，全面做好比賽的務(wù)實后勤工作以及學(xué)生參賽和評比監(jiān)督的工作。

四、預(yù)期效果：

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，提高書法水平，促進(jìn)書法藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新。

2.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和表達(dá)能力，增強他們的自信心。

3.拓展學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)他們的美育素養(yǎng)和審美意識。

4.大力宣傳學(xué)校歷史文化底蘊，增強學(xué)校文化自信心和凝聚力。

五、總結(jié)：

書法比賽活動是豐富學(xué)校文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，同時也有利于社會文化傳承和發(fā)展。作為學(xué)校一項長期開展的文化活動，希望能夠培養(yǎng)更多的書法愛好者，為社會文化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

書法比賽活動方案 篇11

活動方案

1、 主題：弘揚藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)格，打造魅力校園。

二、活動目的：

1豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。

2通過這次活動，可以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對中國書法的興趣，提高他們的書法技能。

三、活動主辦單位：人文學(xué)習(xí)部

四、活動參賽對象：大一全體同學(xué)均可參加

五、人文學(xué)習(xí)部： 組長：王迪

六、比賽形式：書法。

7、 比賽方法：毛筆字。

1初賽：學(xué)生提交作品參加初評，最后審定參賽者名單。規(guī)定40人進(jìn)入決賽(即每班10人)。

2決賽：進(jìn)入決賽后，必須參加現(xiàn)場復(fù)賽，在我校多個**教室進(jìn)行臨時表演，并進(jìn)行評價

一、二、三等獎獲獎作品。一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

八、比賽時間、地點：

1比賽時間：2015年10月17日

2、地點：實訓(xùn)樓4517

2015年10月17日

比賽方案

如何制定正確優(yōu)秀的工作方案呢？當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們分配了陌生的任務(wù)時。我們必須提前做好方案的準(zhǔn)備工作。幼兒教師教育網(wǎng)小編覺得“比賽方案”是一個值得您關(guān)注的話題不妨一讀，想獲取更多的資訊請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

比賽方案 篇1

班級管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán)，是學(xué)校整個管理工作中的有機(jī)組成部分。班主任則是一個班的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是教書育人的切實執(zhí)行者，是學(xué)生健康成長的引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，我校將根據(jù)教育局的要求，舉辦班主任基本功競賽活動。

一、參評對象必須同時符合下列三條要求：

1．選手必須為現(xiàn)任班主任并擔(dān)任班主任3年以上；

2．5年來獲得過校級以上優(yōu)秀班主任稱號；

3．07-08學(xué)年班主任月考中綜合成績優(yōu)良的。

二、評比內(nèi)容：

1．資料檢查類：看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作，填寫是否完整整潔；

2．應(yīng)知應(yīng)會對答類：提供案例，根據(jù)有關(guān)教育原理回答問題；

3．方案設(shè)計類：根據(jù)提供的主題，設(shè)計活動方案；

4．情景應(yīng)對類：提供案例，針對問題提出合理的解決方法；

5．演講表述類：根據(jù)提供的主題，進(jìn)行演講；

6．綜藝展示類：只作為以上比賽項目累計總分相同情況下的'加賽。

三、評比時間：

我校將在6月18日下午進(jìn)行比賽，并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導(dǎo)片級的比賽。

四、活動要求：

1．學(xué)校成立班主任基本功競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：唐林

副組長：偉

成員： 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云

2．學(xué)校將堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、一絲不茍。比賽結(jié)果將予以公示。

3.學(xué)校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名，是否參評及比賽結(jié)果今后將與職稱評審掛鉤，并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)之一。

比賽方案 篇2

為豐富全院學(xué)生課余文化生活，倡導(dǎo)“陽光體育”，推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我院將舉辦趣味體育比賽，具體活動方案如下：

一、活動主題：

我運動我健康。

二、組織機(jī)構(gòu)。

1、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會。

2、承辦單位：材料工程系、電氣電子工程系。

三、參賽對象：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

四、比賽時間。

1、初賽時間：各系根據(jù)實際情況自行安排。

2、決賽時間：xx月xx日14：00—17：30。

3、報名時間：截止到xx月xx日17：00。

五、比賽地點：

學(xué)院操場、籃球場。

六、比賽要求。

此次比賽采用團(tuán)隊形式，每系一支代表隊，每隊8人，6男2女，如無特殊情況，不得更換運動員，比賽時需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個環(huán)節(jié)，由記錄員 記錄各系在每個環(huán)節(jié)中取得的成績，然后按成績的高低分出前八名。第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第六名積5分，第七名積4分，第八名積3分，最后統(tǒng)計各系在3個環(huán)節(jié)中的總積分。

七、比賽項目。

（一）趣味球類障礙賽。（第一環(huán)節(jié)）

1、比賽道具。

籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個。

2、比賽方法。

（1）賽前，每支代表隊站成一縱列。

（2）開賽后，第一名參賽選手首先要運著籃球分別從右邊繞過第一個障礙物，從左邊繞過第二個障礙物，再從右邊繞過第三個障礙物，然后分別站在二分線和三分線投進(jìn)一球。投籃時間限制為150秒。

（3）球進(jìn)之后運著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐，球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運籃球的跑法跑進(jìn)，但返回時，要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點，然后下一個參賽者運著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。

（4）最后以時間的長短辨別勝負(fù)。

3、比賽規(guī)則。

（1）投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。

（2）如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒有投進(jìn)籃筐，則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗，選手可返回，但我們將會在最后的時間里增加十秒，如果只投進(jìn)其中一球，增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié)，否則被是為棄權(quán)比賽。

（3）如果在90秒之內(nèi)沒能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。

（4）運乒乓球時，球若落地就要返回起點從新開始，若在返回的途中落地，要從返回的起點從新開始。

（5）接力的順序為一名籃球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。

（二）摸石頭過河。（第二環(huán)節(jié)）

1、比賽場地。

塑膠田徑場跑道，道寬2。44米，比賽距離為30米。

2、比賽道具。

長30cm，寬15cm，厚2—3cm長方體木塊，每賽道3塊。

3、比賽方法。

（1）賽前，運動員在各自的起跑線后，手持一木塊，兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。

（2）開賽后，運動員先將運動員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動一只腳踩在其上，然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置，一次反復(fù)前進(jìn)直至終點。

（3）以運動員通過終點線撿起終點線內(nèi)的最后一塊木板瞬間，終止計時。

（4）用時少者為優(yōu)勝者。

4、比賽規(guī)則。

（1）比賽過程中，參賽運動員身體的任何部位不得接觸地面，否則視為違例。

（2）比賽過程中，運動員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板，否則視為違例。

（3）比賽過程中，運動員必須在自己的跑道上完成比賽，否則視為違例。

（4）隊員違例則取消該隊員比賽成績。

（三）趣味折返跑。（第三環(huán)節(jié)）

1、比賽道具。

跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支

2、比賽方法。

（1）賽前，在2分線準(zhǔn)備一支跳繩，中場線準(zhǔn)備一個毽子，對面2分線準(zhǔn)備一個呼啦圈。

（2） 開賽后，參賽隊員從底線起跑，到二分線撿起跳繩，連續(xù)跳5下，拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置，然后跑到中場線，拿起毽子連續(xù)踢5下，再將毽子拿回到 起跑線并放在指定位置，然后跑到對面場地的2分線拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)5下，推著呼啦圈，推到起點，放在指定位置，最后跑到對面底線位置將氣球吹爆，在放有鼓錘 的位置拿起鼓錘，跑回起點，敲響大鼓即為比賽完成。

（3）用時最少者為優(yōu)勝者。

3、比賽規(guī)則。

（1）跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi)，不可亂放，否者視為犯規(guī)。

（2）毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置，否則視為犯規(guī)。

（3）要連續(xù)搖呼啦圈5下，中間不允許落地，推呼啦圈是不允許退出底線，否則被視為犯規(guī)。

（4）將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。

（5）若犯規(guī)一次，在最后時間上加5秒，比賽過程中不得放棄任何環(huán)節(jié)，否則將取消比賽資格。

八、獎項設(shè)置。

此次活動共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。

九、未盡事宜，另行通知。

比賽方案 篇3

根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》，進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動，為確?；顒拥挠行蜻M(jìn)行，現(xiàn)擬訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓師生通過競賽活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構(gòu)建“文明校園、和諧校園”。

二、活動主題

學(xué)習(xí)禮儀，構(gòu)建文明校園

三、活動內(nèi)容

廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質(zhì)等相關(guān)資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進(jìn)教師和未成年人文明素質(zhì)不斷提升。

四、參賽對象：四、五年級每班各2名學(xué)生和1名教師；全校師生參與互動。

五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。

六、競賽地點：白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校操場。

七、活動規(guī)模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。

八、人員分工

1、出題、主持：陳端洪

2、拍照、攝像：方曉華

3、評委：王鵬飛、王鳳、段達(dá)峰、劉周劍、楊從珍

4、班級紀(jì)律維護(hù)：各班班主任及科任教師

5、校園保安：吳有海

6、計分：周興盛

九、獎項設(shè)置

一等獎一名（200元）；現(xiàn)場問答正確的獎紀(jì)念品

十、比賽規(guī)則

1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學(xué)生和1名教師組隊參賽。

2、每個參賽隊均有100分的基礎(chǔ)分。

2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學(xué)校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學(xué)生設(shè)置必答、搶答兩個環(huán)節(jié)。

3、必答題部分分教師必答和學(xué)生必答兩部分，設(shè)置教師題庫和學(xué)生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學(xué)生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。

4、搶答題又稱風(fēng)險題，教師和學(xué)生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規(guī)則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規(guī)）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進(jìn)行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認(rèn)定。

5、教師和學(xué)生出題范圍

（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、

（2）學(xué)生出題范圍：學(xué)生禮儀、禮儀知識、

十一、活動要求

1、通過班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據(jù)《安順市公民文明手冊》內(nèi)容組織開展相應(yīng)的禮儀教育活動，指導(dǎo)老師除了積極準(zhǔn)備之外，要起示范帶頭作用，對參賽隊員進(jìn)行輔導(dǎo)，展現(xiàn)個人和集體風(fēng)采。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將這一活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，確保責(zé)任到位、措施到位。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化工作措施、切實履行職責(zé)，做到密切配合、合力推進(jìn)。

4、廣泛動員和組織教師、學(xué)生參與活動，“寓德育教育于活動之中”，使師生文明禮儀植根校園。

十二、注意事項

1、注意環(huán)境衛(wèi)生、操場上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責(zé)任人，要負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生，關(guān)注學(xué)生動向，清點班級人數(shù)，不得讓學(xué)生四處走動，負(fù)責(zé)學(xué)生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關(guān)人員進(jìn)入校園，維護(hù)師生人身安全，保障活動順利進(jìn)行。

比賽方案 篇4

一、活動目的

為了更好地提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，培養(yǎng)學(xué)生動手、觀察、表達(dá)與寫作等能力，增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣，二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。

二、競賽要求：

1、 各語文老師認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和踏實認(rèn)真的習(xí)慣。

2、 要求學(xué)生認(rèn)真對待，堅持完成各項要求。

三、參賽對象：二年級全體學(xué)生

四、競賽內(nèi)容

我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動

五、時間安排

1、第四周，布置學(xué)生周末準(zhǔn)備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細(xì)觀察并堅持寫成觀察日記。（活動早已布置，不知您的孩子完成如何，現(xiàn)在亡羊補牢，為時不晚！）

2、第十二周，把自己種的植物和寫的觀察日記帶到學(xué)校，由本人介紹并展示給大家看。同時，將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。

3、評委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進(jìn)行評獎。

六、獎勵設(shè)置

各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發(fā)獎狀、獎品。

七、資料收集

活動結(jié)束，各教研組組長負(fù)責(zé)收集整個活動的方案、小結(jié)、獲獎名單、圖片及相關(guān)附件資料，并裝訂成冊。

二年級語文教研組

20xx年X月

比賽方案 篇5

一、為了進(jìn)一步推動我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，夯實教學(xué)基本功;給青年數(shù)學(xué)教師一個鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進(jìn)他們的專業(yè)成長，經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學(xué)青年教師說課比賽。

二、參賽對象: 年齡未滿40周歲的青年數(shù)學(xué)教師。

三、比賽時間： 20xx年10月15上午八點半

四、比賽地點: 學(xué)校新食堂

五、比賽評委：待定

六、比賽事宜：

1、在10月15日八點半前請參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說課順序。

2、說課內(nèi)容：本期小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)3至5年級教材內(nèi)容。

3、說課時間：說課時間限定在12至15分鐘

4、說課要求：依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)理念，目標(biāo)要明確。重點突出，有解決難點的方法，能聯(lián)系實際，說教法、學(xué)法，并結(jié)合教育教學(xué)理論對教法、學(xué)法進(jìn)行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整，安排合理。并使用多媒體課件展示

5、評獎：活動評出一、二等獎。由第一名代表學(xué)校參加高新區(qū)說課競賽。

6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)

七、未盡事宜，另作通知

比賽方案 篇6

一、活動主題

“手牽手，進(jìn)社區(qū)”大型歌唱比賽

二、活動目的及意義：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的社區(qū)，唱響在每一顆驛動的心里。我們溫職院機(jī)械系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。

比賽為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們機(jī)械系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。也給我們大學(xué)生一個展示的舞臺。

三．活動時間：

2xxxx年3月28日

四．活動地點：

春秋社區(qū)

五．活動準(zhǔn)備:

活動前期：（做好策劃機(jī)準(zhǔn)備工作）

1、歌手報名以個人或班級進(jìn)行報名，可推薦或者自主報名，名額不限。

2、確立主持人及其服裝、臺詞。

3、邀請上屆十佳歌手當(dāng)評委、嘉賓。

4、聯(lián)系贊助商，并和贊助商協(xié)商相關(guān)比賽準(zhǔn)備工作

5、設(shè)計好海報、橫幅、網(wǎng)頁、廣播宣傳稿等，并做好實施工作。

活動中期：（做好協(xié)調(diào)工作和實施情況）

1.召開會議，商討確立時間。

2.篩選預(yù)賽選手，統(tǒng)計好決賽選手名單。

3.確定主持人形象設(shè)計和主持稿。評委的評比細(xì)則。

4.以廣播、網(wǎng)絡(luò)、傳單、橫幅等加強宣傳力度。

5.聯(lián)系各部門召開會議，確立各部門任務(wù)，并積極實施。

6.結(jié)合比賽主題，做好舞臺設(shè)備工作。

7.購買比賽所需物品，并與各部門協(xié)調(diào)。

活動后期：（檢查準(zhǔn)備工作）

1、加緊彩排工作，模擬比賽現(xiàn)場彩排，并且為參賽歌手做比賽前的最后點評工作。

2、各工作人員工作的檢查。

3、做好比賽邀請工作。

4、做好比賽現(xiàn)場的攝影及報道工作。

六.活動細(xì)節(jié):

預(yù)賽

具體活動計劃：

1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文藝部負(fù)責(zé)人。

2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進(jìn)入決賽的選手名

決賽

具體活動計劃：

1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2、根據(jù)比賽需要進(jìn)行多次彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

3、為了能夠在歌唱比賽的'決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

七．晚會各部門工作：：

總負(fù)責(zé)：

節(jié)目組（文藝部）：

⑴節(jié)目收集、篩選及彩排工作。

⑵節(jié)目流程。

⑶主持人的主持稿及禮儀小姐的挑選和形象設(shè)計的審核及確立。

⑷晚會舞臺設(shè)計的審核及服裝、道具的確立。（zz）

工作組（權(quán)益服務(wù)部，辦公室）：

⑴舞臺布置。

⑵舞臺燈光、音響等設(shè)備的安裝與檢查。（）

宣傳組（宣傳部）：

⑴利用海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等形式宣傳。

⑵舞臺的設(shè)計。

攝影組（記者團(tuán)）：

⑴晚會現(xiàn)場的攝影、拍照工作。

⑵晚會前后的工作報道及工作總結(jié)。、外聯(lián)組（創(chuàng)業(yè)實踐部）：

⑴聯(lián)系贊助商。

⑵協(xié)調(diào)好與贊助商之間的關(guān)系。

禮儀組（人力資源部）：

⑴確定晚會邀請嘉賓并送出請柬。

⑵準(zhǔn)備晚會的物品、道具、小禮品。

(3)接待好領(lǐng)導(dǎo)。

后勤組（社工部，團(tuán)務(wù)部）：⑴分發(fā)物品。如水果、飲料等。

⑵晚會前后的衛(wèi)生工作。

機(jī)動組（紀(jì)檢部，青志大隊，體育部）：⑴維持會場紀(jì)律，及后勤保障工作。

⑵處理緊急情況。

八．比賽形式

⑴把15個人分成3組，每組5個人進(jìn)行歌唱比賽

⑵決出比賽優(yōu)秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優(yōu)秀的各組前2位選手總6名，與上屆系十佳選手進(jìn)行抽簽式的配對。

(3)配對選手進(jìn)行下一輪比賽"歌詞大接龍"。

⑷再從6位選手中選出3位選手作為比賽的優(yōu)勝者

九．贊助商受益點

1、為一臺精心準(zhǔn)備異彩紛呈的比賽定會吸引全的學(xué)生，得到他們的關(guān)注。有助于贊助商更加集中的進(jìn)行公司形象的宣傳，擴(kuò)大市場影響力。

2、宣傳范圍廣。本次比賽對象面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產(chǎn)生一定的影響，為貴贊助商打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品的認(rèn)知度，拓展?jié)撛诘纳虣C(jī)。

3、宣傳形式多樣?？赏ㄟ^學(xué)院廣播站、宣傳海報、學(xué)院主頁以及院報學(xué)報等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進(jìn)行推銷和宣傳，在大學(xué)師生心中產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

5、贊助商也可通過學(xué)生會的幫助，在州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行一定的產(chǎn)品促銷活動和宣傳活動，如派發(fā)傳單、贈送樣品等等。

十．贊助方式

1、活動部分經(jīng)費由贊助商承擔(dān)。

2、橫幅，POP宣傳海報可由贊助商代為制作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現(xiàn)場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助商宣傳語，則相關(guān)費用不記入活動經(jīng)費預(yù)算）。任何宣傳用語均需通過雙方協(xié)商后方可使用。

十一.注意事項

1、本次晚會舉辦的各節(jié)目內(nèi)容健康向上、突出晚會主題，達(dá)到主題的要求。

2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一按排。

3、本次活動要求每位隊員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本次任務(wù)。

4、晚會進(jìn)行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

5、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

6、活動當(dāng)天各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

7、晚會結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)晚會道具物品的回收。

十二.媒體宣傳

州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站

溫職院機(jī)械系網(wǎng)站

十三.資金預(yù)算：

用途金額（單位：元）

舞臺，場地設(shè)計布置4000

宣傳經(jīng)費500

主持人化妝、服裝300

節(jié)目單及入場卷300

交通費400

現(xiàn)場道具200

晚會道具200

后勤費用300

總預(yù)算700

十四、晚會應(yīng)急措施

1、停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由機(jī)動組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)做好清場工作。

2、節(jié)目應(yīng)急方案

（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其他緊急情況發(fā)生時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。

初中校園籃球比賽活動方案推薦

籃球比賽活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，我們需要準(zhǔn)備一份籃球比賽活動方案。活動方案可以防止不可抗因素破壞活動，雖然會很頭疼，但還是要寫好這次的活動方案！你了解過什么樣的籃球比賽活動方案呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“初中校園籃球比賽活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中校園籃球比賽活動方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

為了掀起我校學(xué)生體育活動的熱潮，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都能受益。形成良好的校園運動風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。

二、 組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會主任：xx。

2、組委會副主任：xx。

3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。

三、活動目的：

進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、增加班級凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七節(jié)課。

五、活動地點：

學(xué)?；@球場。

六、活動對象：

在校學(xué)生，七至九年級以班級為單位組隊。

七、比賽辦法：

1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。

2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。

八、獎勵辦法：

1。每場比賽拿xx元作為獎勵，勝者得xx元，負(fù)者得xx元。

2。每個年級設(shè)立最佳運動員稱號。

3．集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。

九、說明。

1、各隊必須在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，否則作自動棄權(quán)處理。

2、上場參賽隊員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。

3、比賽期間，各隊隊員要堅決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。

4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。

十、對陣安排。

1、七1VS七2。

2、八1VS八2。

3、九1VS九2。

七、八聯(lián)隊VS九聯(lián)隊。

十一、未盡事宜、另行通知。

初中校園籃球比賽活動方案【篇2】

為豐富學(xué)生的課余文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于10月中旬舉辦泰安長城中學(xué)三對三籃球比賽。

一、比賽名稱：

泰安長城中學(xué)三對三籃球比賽

二、比賽時間：

20xx年10月中旬

比賽地點：?；@球場

三、報名：

1、報名條件：泰安長城中學(xué)全體在校學(xué)生，要求身體健康，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。

2、報名時間：截至20xx年10月8日，以班為單位將報名單報藝體處。

3、每隊限報隊員5人，不報名者不準(zhǔn)參賽。

四、競賽辦法：

1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對陣形勢由抽簽決定。

2、比賽球場以正式籃球比賽的半個場區(qū)為準(zhǔn)，采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則。

3、每隊限報名5人，3人首發(fā)，2人為替補，每場每名隊員累計犯規(guī)滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊員，則停止比賽，由對方球隊獲勝。

4、每場比賽共10分鐘，比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的隊伍為獲勝隊伍。如果兩隊比分相同，以兩隊由隊員輪流罰球決定勝負(fù)，某隊領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。

5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。

6、每場比賽每隊可暫停一次，暫停時間為20秒。

7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，比賽開始或得分換發(fā)球時發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時不可傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時不可搶斷。

8、當(dāng)防守隊搶斷球、搶得籃板球時，球必須回到三分線外重新進(jìn)攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進(jìn)攻后為違例，由對方獲發(fā)球權(quán)。

9、當(dāng)?shù)梅帧⒊鼋?、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對方隊員在中圈獲發(fā)球權(quán)。

10、所有參賽選手對比賽隊員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運動道德之行為時，裁判有權(quán)取消該隊比賽資格。

11、各隊需按照比賽規(guī)定時間準(zhǔn)時到場，遲到十分鐘，按自動棄權(quán)處理。

12、如遇全?；顒踊蛱鞖庠?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時，時間順延，另行通知。

13、比賽獎勵前8名，分別加相應(yīng)量化分。

五、 裁判：

xxx

初中校園籃球比賽活動方案【篇3】

為豐富校園生活，促進(jìn)各系部間的交流，增進(jìn)師生之間的感情，滿足師生在球類方面的競爭要求，并為大家提供一個展示和交流的平臺，本次體育節(jié)特舉辦此次“三對三”籃球聯(lián)賽。

一、活動主題

南京交通技師學(xué)院體育節(jié)“三對三”籃球聯(lián)賽

二、主辦單位

南京交通技師學(xué)院

承辦部門：汽車工程系。裁判(每系部推薦1-2名學(xué)生裁判參與)、記分員、計時員、器材搬運員。(由汽車工程系體育部負(fù)責(zé))

三、比賽時間：

20xx10.15-20xx.10.23，抽簽時間：10月14日下午15點10分

抽簽地點：汽車工程系綜合辦辦公室(5-306)

三、比賽場地

籃球場

四、參賽隊伍如下：

每支代表隊由3名學(xué)生組成(不分年級,不分年齡,)，每支隊伍選出1名隊長作為聯(lián)系召集人。

報名截止日期為：x年10月14日中午12點30分，學(xué)生代表隊額滿為止。(共24支代表隊);

各代表隊由各系部發(fā)動本系部學(xué)生自由組合.每個系部最多4支代表隊;

五、賽程分配

1、每支代表隊在抽簽之后來確定所對陣隊伍。

2、根據(jù)隊伍報名的情況，比賽設(shè)定先淘汰后循環(huán)的模式，最后以總積分確定名次。(勝一場得2分、負(fù)一場的得1分、棄權(quán)不得分)

3、比賽時間定為兩節(jié)，一節(jié)六分鐘，中場休息兩分鐘，比賽過程中不允許換人。

4、本次比賽裁判規(guī)則按照《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

5、如遇天氣或其他不可抗拒原因不能如期比賽，比賽時間順延，以當(dāng)天通知的比賽場次為準(zhǔn)。(嚴(yán)重聲明：每支隊伍人員確定后不允許換人，否則取消比賽資格，超過10分鐘不到場的按自動棄權(quán)處理)

6、其他事宜由汽車工程系負(fù)責(zé)通知和解釋。

六、獎勵：

代表隊各選出一、二、三名給予相應(yīng)的獎勵。

初中校園籃球比賽活動方案【篇4】

一、活動目的

為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。

二、主辦單位

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系

策劃協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會籃球社

三、活動口號

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏

四、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

五、活動時間、地點、參賽對象

時間：20xx年xx月xx日——xx日

地點：xx籃球場

參賽對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

六、活動細(xì)則

1、以系部報名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

一，比賽的開始：賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀(jì)錄臺進(jìn)行簽到。

二，比賽的結(jié)束：比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

三，比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進(jìn)行比賽。

四，決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

五，犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

六，棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

七，三秒違例：當(dāng)一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

八，暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

九，替補：替補球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報告；球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。

初中校園籃球比賽活動方案【篇5】

活動意義：

本次活動是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強各個團(tuán)隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學(xué)之間，各個專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團(tuán)隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學(xué)院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，讓本次活動順利進(jìn)行。

組織機(jī)構(gòu)：

批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。

策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團(tuán)委。

承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。

協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護(hù)理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。

參賽單位：各系團(tuán)總支組隊參加比賽

日期和地點：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場舉行

活動流程

開幕式

活動目的：通過比賽增強同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和集體榮譽感，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

活動時間：xx年9月26日。

活動地點：學(xué)院籃球場。

參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓：

昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。

工作分配：

需籃球隊、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演;

需國旗護(hù)衛(wèi)隊：現(xiàn)場秩序維護(hù);

需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演;

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;

需攝影協(xié)會、dv協(xié)會：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像;

需二系系學(xué)生會：開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_(dá)。

活動流程：

1)開幕式開始之前需由藍(lán)隊和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場隊形的整齊和現(xiàn)場的紀(jì)律。

2)現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒時需由禮儀人員請領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場。

3)主持人致歡迎詞并請領(lǐng)導(dǎo)們就座。

4)球隊入場。

5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動目的。

6)主持人分別請領(lǐng)導(dǎo)講話，球員代表講話，裁判代表講話。

7)開幕式節(jié)目表演。

8) 領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開始。

9)主持人致詞并請領(lǐng)導(dǎo)退場，觀看比賽。

注意事項：

1)需各部門明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

2)參賽人員務(wù)必通知到位，不得缺席開幕式。

初中校園籃球比賽活動方案【篇6】

一、活動目的

為了迎接市慶十周年，增進(jìn)服務(wù)中心各窗口、各股室工作人員的相互溝通、相互了解和信任，豐富職工的文體生活，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)與各大廳負(fù)責(zé)人研究、協(xié)商，決定于下周開始舉行職工籃球比賽。

二、活動設(shè)計

活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任覃偉波擔(dān)任，副組長由中心副主任李華英擔(dān)任，小組成員由謝東、莫恒華、張輝、吳欽邦、廖至云、楊洪、盧偉蘭、蔡軍、鄧琨。

三、活動辦法

a廳、b廳、c廳三個大廳，男、女各組一隊；分男、女兩個小組，每小組三隊進(jìn)行循環(huán)賽，每勝一場計3分，輸一場積0分，最后按各隊積分排名次；如積分相同按雙方勝負(fù)關(guān)系決定排名。

四、活動獎勵

按名次分別給予精神和一定的物質(zhì)獎勵。

五、活動時間

20xx年11月16日至26日每天下午的4：30舉行（雙休日除外）。

六、說明：

①a廳領(lǐng)隊：吳欽邦；b廳領(lǐng)隊：廖至云；c廳領(lǐng)隊：楊洪。

②各廳派一名記分員和裁判員。

③比賽服裝及后勤服務(wù)由各隊自己解決。④比賽期間要注意安全。

xx市行政服務(wù)中

初中校園籃球比賽活動方案【篇7】

一、活動主題

“更高。更強”籃球比賽

二、活動目的

通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活，強生健體，增進(jìn)感情，提高班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

三、活動宗旨

勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。

四、活動對象

公司全體員工

五、活動時間

20-年x月x日

六、活動地點

水泥籃球場

七、內(nèi)容及流程

(一)比賽流程

1、各宿舍隊員各12人，裁判兩名。

2、比賽分上下半場，每半場15分鐘。

3、上下半場之間休息2分鐘。

4、如果在規(guī)定的時間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負(fù)。

八、準(zhǔn)備工作

1、賽前通知各宿舍參賽隊準(zhǔn)時參賽。

2、班委會負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊及口號。

3、每隊各出兩名裁判員。

九、現(xiàn)場規(guī)則

1、禁止在賽場上打架斗歐。

2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。

4、各隊出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

十、比賽結(jié)束后

負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果，并對獲勝隊給予表揚及獎勵。

十一、具體安排

范文推薦： 比賽活動策劃方案200字

比賽活動策劃方案【篇一】

一、活動主題：

“絢麗的藝術(shù)”服裝設(shè)計大賽

二、活動時間：

6月14日--6月18日

三、活動安排：

1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

2、時間安排：預(yù)賽：5月20日-22日

半決賽：5月23日

總決賽：5月24日

四、活動地點:

學(xué)院文體館

五、活動內(nèi)容：

1.活動以服裝設(shè)計為主，參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。

2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參加。

3.服裝作品要求：

(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運用道具。

(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)

1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)4、模特展示(25分)

七、評比獎勵辦法：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：五名

學(xué)生會·女生部、社團(tuán)聯(lián)合會

二〇〇八年四月六日

比賽活動策劃方案(篇二)

為豐富職工的業(yè)余文體生活，增進(jìn)友誼，增強職工的集體榮譽感，增強全體職工的凝聚力，塑造職工頑強拼博的精神，舉辦跳繩比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜方案計劃如下：

一、參賽單位：

榆鋼公司各分廠（站）、公司機(jī)關(guān)、分公司、醫(yī)院、機(jī)修分廠

二、比賽組織：

1、競賽組：負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。

組長：李 斐

成員：張文龍、宿永明

2、承辦單位：動力分廠團(tuán)支部、儲運分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

三、比賽時間：

20xx年1月19日下午14：30

五、比賽地點：

公司辦公樓前

六、比賽內(nèi)容：

單人跳繩、多人跳繩

七、比賽規(guī)則：

1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。

八、注意事項：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。

3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。

九、報名要求：

1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團(tuán)體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習(xí)員工。

4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。

5、各單位須認(rèn)真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

十、獎勵方法：

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體獎前三名。

比賽活動策劃方案(篇三)

一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運動;增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化;提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。

二、比賽時間：20_年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

三、比賽地點：學(xué)校籃球場

四、比賽內(nèi)容：(跳繩方法附頁)

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩(一年級)，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

五、比賽人數(shù)：每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。

六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

七、獎項設(shè)置：

1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名)，發(fā)給獎狀、獎品。

2、集體獎：各年級取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排

略

九、活動器材：跳繩各班可以自備

十、活動要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準(zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

比賽活動策劃方案【篇四】

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校學(xué)生課外體育活動，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級之間的友誼，加強交流，推動學(xué)校籃球的開展，促進(jìn)學(xué)校籃球水平的提高。

二、競賽時間及地點

時間：年z月初，具體時間以秩序冊安排為準(zhǔn)。

地點：學(xué)校籃球場。

三、參賽對象

zz年級男生

四、參賽辦法

(1)參賽必須以系部為單位，每系部限報一個隊，每隊限報隊員10-12名，領(lǐng)隊、教練各1名;

(2)參賽運動員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛籃球運動，身體健康;

(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。

五、競賽辦法

(1)比賽僅為男子組別;

(2)比賽采取淘汰制;

(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。

六、決定名次辦法

勝者晉級下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊以得失比率排名次)

七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

本次比賽錄取前四名

八、報名辦法

報名截止時間年z月z日，上交體育組zz老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認(rèn)真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)

九、其他事宜

(一)各隊要加強管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失;

(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。

十、未盡事宜，由組委會另行通知

比賽活動策劃方案【篇五】

一、比賽目的：

為了促進(jìn)“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動，加強各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富校園生活，增進(jìn)校級社團(tuán)間交流，從而加強學(xué)生社團(tuán)工作，進(jìn)而促進(jìn)校園精神文明，構(gòu)建和諧大學(xué)校園。強調(diào)“充分調(diào)動各社團(tuán)積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應(yīng)學(xué)校號召，抗擊疾病增強體質(zhì)。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學(xué)生會的聯(lián)系以及其組織機(jī)構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時間：XXX年10月24日--26日

三、比賽人員：藝術(shù)學(xué)院大一新生

四、比賽地點：

學(xué)校籃球場

五、活動口號：

跳出健康、跳出快樂

六、比賽細(xì)則：

跳繩方法

集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉(zhuǎn)身、報號、拾物等，增加跳繩的'樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳，另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法：兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習(xí)，速度要求中等，動作協(xié)調(diào)，注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當(dāng)繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復(fù)，在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。

備：1、參賽隊伍自備跳繩

2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩

七、比賽要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準(zhǔn)備的班級負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好本班同學(xué)，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各負(fù)責(zé)人馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

八、比賽流程

1、提前半個小時清理場地

2、大一各班人員入場

3、記錄員清點比賽人數(shù)無誤后比賽開始，記錄員開始記錄

4、比賽結(jié)束后，記錄員將表格交給匯總?cè)藛T

5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團(tuán)評選優(yōu)勝隊伍

九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排：

組長：張寶文

副組長：劉明爽劉浩崔強李拓

裁判長：張寶文

裁判員：劉明爽劉浩

記錄員：崔強李拓

(女工部等其他部門協(xié)助)

十、獎項設(shè)置：

由生活部和主席團(tuán)共同授予

一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。

十一、報名方式：

以班級為單位，由各班負(fù)責(zé)人將報名表于10月15日前上交到生活部

十二、聯(lián)系方式：

比賽活動策劃方案(篇六)

一、舉辦宗旨

繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

二、活動主題

讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

三、操作辦法

為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

1、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。

5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

四、書寫要求

1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。

3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。

5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

五、比賽獎項

1、單項獎

教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名

學(xué)生組：

硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名

軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干

2、集體獎

按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

六、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;

2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;

3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

參賽內(nèi)容

硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白

三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島

四年級《送元二使安西》 作者：王維

五年級《題西林壁》 作者：蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡

教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

書法比賽策劃書活動方案

書法比賽在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，我們要開始進(jìn)行書法比賽方案的準(zhǔn)備了?；顒臃桨缚梢詭椭酉聛淼幕顒痈拥捻樌@么說來，這次活動的活動方案還真得好好寫一寫了。那書法比賽方案需要怎么寫好呢？或許你需要"書法比賽策劃書活動方案"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

書法比賽策劃書活動方案 篇1

一、比賽目的

1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。

3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

三、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程

xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期

xx年4月18日校級賽（現(xiàn)場形式）

xx年4月21日參賽作品展出

五、活動地點

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心

六、參賽對象

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

七、賽前準(zhǔn)備

1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

3、由院宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。

4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

5、物品籌備

6、邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。

八、比賽過程

（一）比賽要求

1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績

（二）比賽進(jìn)程

1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。

2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評獎，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。

7、評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動后期工作

1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室

2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

3、收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔

5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

十一、獎項設(shè)置

一等獎：4名（每組各一名）

二等獎：8名（每組各兩名）

三等獎：12名（沒組各三名）

十二、開支預(yù)計

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

獲獎?wù)咧v品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80

現(xiàn)場工作人員飲水：45

會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）

十三、活動資源

學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調(diào)配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動細(xì)節(jié)

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

書法比賽策劃書活動方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標(biāo)

要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。

三、成立硬筆書法社團(tuán)

硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生?；顒訒r間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。

四、活動實踐

1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習(xí)。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。

五、社團(tuán)活動時間

每周五下午第三節(jié)課

六、舉行硬筆書法比賽

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。

制定詳細(xì)的活動方案和活動計劃，精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

書法比賽策劃書活動方案 篇3

活動目的：

1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才

組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級全體學(xué)生

活動內(nèi)容：

1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。

2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。

4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。

5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室

7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動預(yù)期目的。

各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：

一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關(guān)心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。

軟筆書法優(yōu)勝者：

六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。

書法比賽策劃書活動方案 篇4

一、活動意義

中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

二、活動時間、地點：

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

三、參賽對象：

參賽對象：全體教師

獎項設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

名次：取前十名。

四、活動要求：

1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。

6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強，卷面整潔，無涂改。

六、大賽組成員

組 長：陳日明

副組長：龐飛、盧金球

評 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

攝 像：王少飛

xx小學(xué)

20xx年6月12日

書法比賽策劃書活動方案 篇5

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。

2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點：111辦公室。

四、評比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等，即取消其評選資格。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

五、評委：

曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

六、經(jīng)費預(yù)算

略。

書法比賽策劃書活動方案 篇6

為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動所取得的成績，同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績，經(jīng)校長室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽時間

20xx年11月～12月。

二、參賽范圍及對象

高一、高二年級學(xué)生。

三、比賽類別

書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

四、參賽作品要求

1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限。

2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。

3.作品規(guī)格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主?？蓪懣瑫蛐锌?，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計。不得少于200字并落款。

五、參賽辦法

1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則，以班級為單位組織初賽，評選推薦優(yōu)秀書法作品，交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。

2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品，須填寫報名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。

3.作品報送時間：20xx年12月30、31日兩天。

六、評獎辦法

1.大賽設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評出，并頒發(fā)獲獎證書；團(tuán)體一、二、三等獎按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名，并頒發(fā)獎杯。

2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會，依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。

浦清中學(xué)德育處

書法比賽策劃書活動方案 篇7

一、活動背景：

在當(dāng)今社會中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。

二、活動目的和意義：

通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

三、活動時間與地點：

時間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地點：xxx

四、參賽對象：全校自愿參加的同學(xué)；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展：

1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

2、比賽形式和要求

（1）學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

3、比賽評獎

（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；

2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；

3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

六、經(jīng)費預(yù)算：

1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計50元印制宣傳單，預(yù)計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計200張共：40元

3、比賽獎品：預(yù)計500元。

4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計150元

合計：770元

七、注意事項

1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

2、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的效果。