安全幼兒園計劃
發(fā)布時間:2024-02-04 安全幼兒園計劃 安全幼兒園安全幼兒園計劃集錦。
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安全幼兒園計劃【篇1】
本年度我校幼兒園的安全教育工作要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識,以幼兒園安全為一切工作前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師幼和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、建立健全安全制度和管理機制。
1、進一步加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
場地、設(shè)備設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。
責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的環(huán)境。
各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
5、加強安全業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的工作考核范圍內(nèi)。
耐心呵護每一個孩子,關(guān)注本班幼兒的出勤,及時了解情況,關(guān)心幼兒的身體健康,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
定崗、定責(zé)并保持耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)與幼兒家長取得聯(lián)系,及時做好處理,及時上報。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空崗。
離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強宣傳教育,開展安全活動。
家園共育板、綠蔭文化講壇、安全教育課等多種形式,加強安全工作的宣傳教育。要求各班制定全面、的安全教育計劃。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、通過開展安全教育活動,強化班級教師的安全意識,并積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
三、落實常規(guī)工作,寫好安全記錄。
1、定期維護園舍及設(shè)備設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全記錄。
身心健康的炊事員、教師和保育員。
寢室、毛巾、水杯、圖書、玩教具等進行清洗、消毒。保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒的記錄。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報。
6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健醫(yī)認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
安全幼兒園計劃【篇2】
(1)房門不疏通(門背面常有堆積很多雜物)或只開一個門;
(2)運用大功率照明燈或電熱器及運用火爐取暖跟易燃物過近;
(3)違背操作運用電子教具,形成剎那間負荷過大或電線短路;
(4)線路老化或超負荷作業(yè);
(5)不按安全規(guī)則寄存易燃物品;
(1)校園要對教室電線進行定時查看,及時替換老化電線,防止超載導(dǎo)致火災(zāi);
(2)定時整理教室內(nèi)堆積的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發(fā)作火險火情,在場教師要敏捷判別起火緣由,采納決斷方法,堵截火源,有用操控火勢延伸擴展,等候救援;
(4)當(dāng)即撥打報警電話救助:
(5)安穩(wěn)兒童心情.安排兒童敏捷撤離,撤離過程中防止發(fā)作擁堵踐踏。
(1)定時進行安全查看,嚴(yán)格遵守用電準(zhǔn)則,禁止私自亂接電線或私行變動電源設(shè)備,脫離宿舍要堵截一切電源;
(2)禁止在樓內(nèi)燃燒雜物;
(3)禁絕帶著易燃易爆和風(fēng)險化學(xué)品進人宿舍;
(4)禁絕運用“熱得快”、電熱毯;
(5)禁絕運用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃用具;
(6)禁絕占用和阻塞分散通道;
(7)不得人為損壞救活用具和消防設(shè)備;
(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情,辦理作業(yè)人員要采納有用方法敏捷堵截火源,運用自備救活用具進行救活自救,防止火勢延伸擴展:有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)即安排兒童有序撤離,防止發(fā)作擁堵踐踏;
(9)當(dāng)即撥打報警電話。
安全幼兒園計劃【篇3】
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出:"幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育。"為指導(dǎo)思想。
二、幼兒狀況分析:
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,但由于幼兒年齡小,自我控制潛力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下
三、安全工作目標(biāo)的制定:
1、建立班級安全職責(zé)制,切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護潛力。
四、注意事項:
教師就應(yīng)在思想上務(wù)必樹立"安全第一"意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動狀況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
安全幼兒園計劃【篇4】
幼兒園小班安全計劃樣本
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1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的.安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
安全幼兒園計劃【篇5】
為了更好的搞好我園教學(xué)工作,提升我園教師專業(yè)知識水平,繼續(xù)堅持“突出骨干、深化園本”的制定方針,今年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的園本研修工作,特制訂以下研修計劃:
一、指導(dǎo)思想
以全面提高幼兒教師綜合素質(zhì)、促進幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo),全面落實。以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為載體,以“三新一德”(新綱要、新技能、新技術(shù)和師德教育)為重點,以創(chuàng)新為動力,進一步加大園本研修建設(shè)研究力度,積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下教師培訓(xùn)的新途徑,力求在園本研修、培訓(xùn)模式創(chuàng)新、管理等方面有所突破,全面提升教師的師德水平和專業(yè)素質(zhì),為教師的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。立足教研,聚焦課堂,改進教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,構(gòu)建符合我園實際的園本研修機制,促進我園發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
1、園本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組長:允豪杰
副組長:郭彩娟吳利杰組員:馮榮利、趙艷妮、張金紅、王娟、張群群、吳雪玲職責(zé):
①組長制定幼兒園園本研修的總體規(guī)劃。
②領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入園本研修第一線,深入到各組參與研討。
③為教師開展園本研修提供良好的軟、硬件環(huán)境。辦公室設(shè)有電腦、打印機等。
④適時組織教師去外面進行交流學(xué)習(xí)。
三、園本研修的方式:
根據(jù)我園的辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平、
自身素質(zhì)、年齡情況決定園本研修的形式和內(nèi)容,采取有效的研修方式,努力形成自己的研修特色。具體做法如下:
1、自主學(xué)習(xí)。開展教師每月寫一篇教育隨筆。[范文資源網(wǎng) wWW.zy185.cOm]
2、示范引領(lǐng)。利用本園骨干教師資源,結(jié)合我園教學(xué)實際,針對我園共性“問題”,開展示課交流。
4、全園研討。全體教師開展“說、聽、評”三位一體教研活動,同時人人學(xué)習(xí)有關(guān)書目,確保園本研修實效。
5、教學(xué)觀摩。在全園教師中開展“展示課、觀摩課、研究課和說課活動,形成一種研修規(guī)模。
四、園本研修的原則:
1、全員參與原則:每位在崗教師應(yīng)參加園本研修。上級教育主管部門和園里規(guī)定的研
修活動該參加的教師必須參加,教師還應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展需要進行自修。
2、激勵性原則:對積極主動和按時參與園本研修的教師給以肯定;對通過園本研修成長快的教師給予獎勵;對研修持消極態(tài)度,且達不到上級主管部門要求的教師按相關(guān)規(guī)定進行處理。
3、集體研討和個人實踐相結(jié)合的原則:從當(dāng)前幼兒園教育教學(xué)中的熱點、難點問題及個人在教育教學(xué)中困惑出發(fā),由教研組集體研討解決途徑和方式方法,再由教師具體在教育教學(xué)中去實踐,去反思。
五、園本研修的內(nèi)容、對象、形式:
幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地,每名教師要在幼兒園的計劃和組織下,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作制定個人專業(yè)成長計劃,進行自學(xué)和集中培訓(xùn),通過反思和專題研究,促進教教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學(xué)能力的提高。
安全幼兒園計劃【篇6】
一、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)定期召開消防安全會議。
1、每月召開中福大廈內(nèi)合作單位安全例會,觀看與己相關(guān)的火災(zāi)視頻,落實相關(guān)相關(guān)職能和政府部門有關(guān)消防安全會議精神,指出合作單位的存在的安全隱患,對合作單位進行消防安全教育。
2、每季度召開本單位防火會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到公司每位工作人員,充分調(diào)動本單位單位全體員工的的積極性,共同做好消防安全工作。
3、每半年召開一次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對本單位員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的`起因、火險的預(yù)防、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
二、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長效機制,提高各單位預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力,做到“消防安全自查,火災(zāi)隱患自除”。
1、進一步建立落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確合作單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、確定專兼職消防管理人員,保證單位消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。
2、定期或不定期開展對合作單位消防安全專項檢查。結(jié)合合作單位的火災(zāi)危險源、防火重點部位及消防安全工作實際,促使合作單位制定消防安全管理制度,并張貼上墻,促使認真履行《消防法》規(guī)定的消防安全十一項職責(zé),促使其做好本單位的消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。
3、按照“誰主管、誰負責(zé)”和屬地管理原則,各單位負責(zé)人對本經(jīng)營單位消防安全工作全面負責(zé),負責(zé)簽定和落實逐級消防安全責(zé)任制,明確各部門、崗位消防安全職責(zé),確定各部門崗位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員,明確各自職責(zé)。
4、各合作單位進行裝修時嚴(yán)格落實消防工程審核、驗收等消防行政許可制度及備案制度,從源頭上預(yù)防火災(zāi)隱患產(chǎn)生。
三、進一步完善和制定各合作單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)。并保證各合作單位本年度不少于兩次演練,著力提高各合作單位組織撲救初起火災(zāi)的能力,確保一旦發(fā)生火情,工作人員能按照職責(zé)分工及時到位、有效處置。做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報告早、小火滅得了”。滅火救援預(yù)案應(yīng)根據(jù)本單位實際情況適時修改,確保有效、適用。
四、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)進一步完善和制定本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)。協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好本年度對各合作單位不少于兩次疏散逃生演練,著力提高組織人員疏散逃生的能力,做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”。
1、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好對本單位工作人員火場逃生自救基本技能培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練,使工作人員普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生線路和引導(dǎo)人員疏散程序。
2、進一步強調(diào)大廈小商戶全員參加,大單位必須80%以上人員參與,否則按照通知要求給予罰款或者解除合同。
五、加強合作單位對《消防法》、《北京市消防條例》和《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)。進一步完善和制定消防安全月活動方案,開展全員消防大教育大培訓(xùn),著力提高消防宣傳、教育、培訓(xùn)能力,做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。
1、完善消防教育培訓(xùn)制度,特別加強各合作單位對全國人大常委會208月31日審議通過的新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí),提高各合作單位對消防安全工作的思想認識,使其掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求。
2、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好對各合作單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防安全專門培訓(xùn)。
六、進一步促使各合作單位做好晚間閉店檢查工作。進一步促使各合作單位做好本單位的每月安全例會工作,進一步促使各合作單位做好本單位的每季度防火安全會議工作,進一步促使各合作單位做好本單位的每半年員工安全培訓(xùn)工作,進一步促使各合作單位做好本單位的新入職員工培訓(xùn)工作,并把閉店檢查、會議或培訓(xùn)記錄存檔備案。
七、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好落實對合作單位的監(jiān)管責(zé)任。認真履行消防監(jiān)督檢查和滅火救援職責(zé),針對各合作單位消防安全薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,提出合理建議和整改要求和期限。
八、實行每日防火巡查制度,建立消防巡查記錄,及時消除火災(zāi)隱患。做好公共區(qū)域的消防設(shè)施、消防通道和廣告牌日常檢查和巡查,保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全標(biāo)志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材,不埋壓、圈占消防栓,不占用防火間距,不堵塞消防通道。發(fā)現(xiàn)問題要第一時間報領(lǐng)導(dǎo),及時派人解決處理。并每月對消防器材及設(shè)施進行檢查,對損壞的器材及時更換處理。
九、嚴(yán)格執(zhí)行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火,因特殊情況需要使用明火作業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定,并采取相應(yīng)的消防措施。
十、積極配合消防職能和政府部門的工作,對有關(guān)意見,要及時研究落實整改,保證做好消除消防隱患的工作。
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關(guān)于幼兒園安全計劃(篇1)
(1)房門不疏通(門背面常有堆積很多雜物)或只開一個門;
(2)運用大功率照明燈或電熱器及運用火爐取暖跟易燃物過近;
(3)違背操作運用電子教具,形成剎那間負荷過大或電線短路;
(4)線路老化或超負荷作業(yè);
(5)不按安全規(guī)則寄存易燃物品;
(1)校園要對教室電線進行定時查看,及時替換老化電線,防止超載導(dǎo)致火災(zāi);
(2)定時整理教室內(nèi)堆積的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發(fā)作火險火情,在場教師要敏捷判別起火緣由,采納決斷方法,堵截火源,有用操控火勢延伸擴展,等候救援;
(4)當(dāng)即撥打報警電話救助:
(5)安穩(wěn)兒童心情.安排兒童敏捷撤離,撤離過程中防止發(fā)作擁堵踐踏。
(1)定時進行安全查看,嚴(yán)格遵守用電準(zhǔn)則,禁止私自亂接電線或私行變動電源設(shè)備,脫離宿舍要堵截一切電源;
(2)禁止在樓內(nèi)燃燒雜物;
(3)禁絕帶著易燃易爆和風(fēng)險化學(xué)品進人宿舍;
(4)禁絕運用“熱得快”、電熱毯;
(5)禁絕運用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃用具;
(6)禁絕占用和阻塞分散通道;
(7)不得人為損壞救活用具和消防設(shè)備;
(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情,辦理作業(yè)人員要采納有用方法敏捷堵截火源,運用自備救活用具進行救活自救,防止火勢延伸擴展:有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)即安排兒童有序撤離,防止發(fā)作擁堵踐踏;
(9)當(dāng)即撥打報警電話。
關(guān)于幼兒園安全計劃(篇2)
幼兒園小班安全計劃樣本
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1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的.安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
關(guān)于幼兒園安全計劃(篇3)
為了更好的搞好我園教學(xué)工作,提升我園教師專業(yè)知識水平,繼續(xù)堅持“突出骨干、深化園本”的制定方針,今年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的園本研修工作,特制訂以下研修計劃:
一、指導(dǎo)思想
以全面提高幼兒教師綜合素質(zhì)、促進幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo),全面落實。以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為載體,以“三新一德”(新綱要、新技能、新技術(shù)和師德教育)為重點,以創(chuàng)新為動力,進一步加大園本研修建設(shè)研究力度,積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下教師培訓(xùn)的新途徑,力求在園本研修、培訓(xùn)模式創(chuàng)新、管理等方面有所突破,全面提升教師的師德水平和專業(yè)素質(zhì),為教師的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。立足教研,聚焦課堂,改進教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,構(gòu)建符合我園實際的園本研修機制,促進我園發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
1、園本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組長:允豪杰
副組長:郭彩娟吳利杰組員:馮榮利、趙艷妮、張金紅、王娟、張群群、吳雪玲職責(zé):
①組長制定幼兒園園本研修的總體規(guī)劃。
②領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入園本研修第一線,深入到各組參與研討。
③為教師開展園本研修提供良好的軟、硬件環(huán)境。辦公室設(shè)有電腦、打印機等。
④適時組織教師去外面進行交流學(xué)習(xí)。
三、園本研修的方式:
根據(jù)我園的辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平、
自身素質(zhì)、年齡情況決定園本研修的形式和內(nèi)容,采取有效的研修方式,努力形成自己的研修特色。具體做法如下:
1、自主學(xué)習(xí)。開展教師每月寫一篇教育隨筆。
2、示范引領(lǐng)。利用本園骨干教師資源,結(jié)合我園教學(xué)實際,針對我園共性“問題”,開展示課交流。
4、全園研討。全體教師開展“說、聽、評”三位一體教研活動,同時人人學(xué)習(xí)有關(guān)書目,確保園本研修實效。
5、教學(xué)觀摩。在全園教師中開展“展示課、觀摩課、研究課和說課活動,形成一種研修規(guī)模。
四、園本研修的原則:
1、全員參與原則:每位在崗教師應(yīng)參加園本研修。上級教育主管部門和園里規(guī)定的研
修活動該參加的教師必須參加,教師還應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展需要進行自修。
2、激勵性原則:對積極主動和按時參與園本研修的教師給以肯定;對通過園本研修成長快的教師給予獎勵;對研修持消極態(tài)度,且達不到上級主管部門要求的教師按相關(guān)規(guī)定進行處理。
3、集體研討和個人實踐相結(jié)合的原則:從當(dāng)前幼兒園教育教學(xué)中的熱點、難點問題及個人在教育教學(xué)中困惑出發(fā),由教研組集體研討解決途徑和方式方法,再由教師具體在教育教學(xué)中去實踐,去反思。
五、園本研修的內(nèi)容、對象、形式:
幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地,每名教師要在幼兒園的計劃和組織下,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作制定個人專業(yè)成長計劃,進行自學(xué)和集中培訓(xùn),通過反思和專題研究,促進教教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學(xué)能力的提高。
關(guān)于幼兒園安全計劃(篇4)
幼兒園安全排查工作計劃是包羅萬象的,而對于不同的人,工作內(nèi)容和工作目標(biāo)的不同,那么所作的計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編收集整理的幼兒園安全排查工作計劃安排5篇,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
幼兒園安全排查工作計劃安排篇1我園一直堅持“安全第一,預(yù)防為主“的原則,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實安全責(zé)任制,加強安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,促進我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。一、指導(dǎo)思想:孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。二、具體目標(biāo):1、進一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認真落實。2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:孫__副組長:周__組員:全體教職工及保安隊員四、主要工作及措施:(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。(二)加強宣傳教育,提高安全意識。1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。2、利用家長會、班級QQ群、微信群等多種途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。(三)規(guī)范工作,確保安全。1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。2、堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到每月一次,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。3、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?、抓好消防安全工作。配齊消防器材,巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織消防滅火救護演習(xí)。5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,堅持日常防火,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。7、按時填寫上報法治月報等相關(guān)材料。五、月份安排:九月份:1、制訂幼兒園安全計劃,層層簽訂安全責(zé)任書。2、開學(xué)初開展安全隱患大檢查,重點加強門禁、校舍、消防、食品安全衛(wèi)生、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。3、接受鎮(zhèn)學(xué)期初安全工作檢查,加強門衛(wèi)值班、日常管理工作。4、全體教職工安全工作會議,開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動。5、各班上好開學(xué)“安全第一課”。6、開展“9·18”地震應(yīng)急疏散演練活動。7、入托兒童預(yù)防接種證查驗。8、整理安全資料、檔案,迎接期初常規(guī)檢查工作。9、做好日常值班值宿以及中秋、國慶值班護校安排。10、召開期初小班家長會工作。十月份:1、抓好新小班和中大班幼兒的一日常規(guī),增加他們的安全意識。2、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實情況。3、班級開展日常安全教育宣傳活動。4、按時上報法治月報工作。十一月份:1、班級開展日常安全教育,做好有關(guān)國慶節(jié)假期出行的安全教育宣傳活動。2、結(jié)合119消防專題開展應(yīng)急疏散演練活動。3、開展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。4、幼兒園校舍、交通安全檢查,隱患排查。十二月份:1、結(jié)合“122”交通安全日,班級進行交通安全宣傳教育工作。2、對幼兒開展日常生活安全教育:防溺水、防食品中毒等。3、園舍安全檢查,消除安全隱患。4、加強食堂衛(wèi)生及膳食管理。6、每月安全自查工作,做好元旦放假值班安排。一月份:1、做好寒假放假值班安排。2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查,歸檔。3、各班召開期末安全家長會。4、幼兒園全園安全自查,做好假期前隱患大排查工作。5、幼兒園安全工作例會,總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作。幼兒園安全排查工作計劃安排篇2《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自我。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:一、教師做到:1、堅持每一天晨檢。2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。8、培養(yǎng)幼兒的自我保護本事,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情景須拿來接人字條或有效證件。10、上午時班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。二、在幼兒方面做到:1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒明白不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團體。4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙。保證幼兒安全。6、明白不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,明白正確的使用剪刀。7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。具體安排如下:九月份1、安全我明白;2、紅眼瞇瞇。十月份1、蛀牙蟲,快走開;2、翹鼻子嚕嚕。十一月份1、腸胃小鬧鐘;2、他為什么肚子痛。十二月份1、冷風(fēng)吹來怎樣辦;2、當(dāng)心藥物中毒。一月份取暖的安全。幼兒園安全排查工作計劃安排篇3一、安全工作1、家長工作在新生入園前,我園將召開了一次新生期初家長會,在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關(guān)幼兒的安全,其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項,以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內(nèi)或帶入幼兒園等安全事項。其次是經(jīng)過開家長會讓家長有安全的意識,讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關(guān)安全的學(xué)習(xí)榜樣。對于中大班的家長,開學(xué)第二周召開家長會,同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭,為以后的安全保教工作順利的開展。2、教師工作A、學(xué)期初,全體教職工召開安全衛(wèi)生工作會。B、各班做好安全隱患的排查,杜絕一切安全隱患的出現(xiàn)。詳細做到:該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具,杜絕在玩具上出現(xiàn)安全隱患。C、小班教師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛?cè)雸@對新環(huán)境不適應(yīng)的特點,設(shè)想可能出現(xiàn)的安全小事的發(fā)生及相對應(yīng)的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不細心抓傷該如何處理,幼兒因怒咬人該如何處理等。D、收集有關(guān)安全的資料,更好為新生幼兒講解安全知識。E、中大班的教師們在安全工作的開展上不僅僅要做到班級無安全隱患,并要求教師保證幼兒熟知生活中5———8個安全注意常識;其次在班級設(shè)立相關(guān)的安全警示標(biāo)志;再次是了解本學(xué)期的安全教育教學(xué),為后期的安全教學(xué)做準(zhǔn)備;最終是針對安全教育做到隨機性。F、每一天早上值班教師做好晨檢工作,杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。H、各班安排好安全教育課。3、安全檢查工作就新學(xué)期的到來,我園在開學(xué)初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細的排查,其次對消防器材、保安的相關(guān)工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。二、衛(wèi)生工作安全與衛(wèi)生工作一向以來都是排在我園的眾工作之首,這學(xué)期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位,這學(xué)期我園的衛(wèi)生工作是這樣安排的。1、晨檢工作。要求每一天早上值班教師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外,還要求教師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時跟家長或該班教師報告,對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄,并告知該班教師該幼兒的服藥時間和服藥量。在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲,發(fā)現(xiàn)有長的和不整潔的及時修剪,既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現(xiàn),又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。2、教師和保育員工作小班教師和保育員做到正確指導(dǎo)幼兒入廁和洗手,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點,做到有尿濕立即換,保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次,班級的衛(wèi)生要做到細處,針對死角地方的衛(wèi)生更是嚴(yán)格要求,對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。中大班的教師在幼兒的原有基礎(chǔ)上豐富,讓幼兒了解更多有關(guān)衛(wèi)生常識。保育員工作要在原有的基礎(chǔ)上提升。上學(xué)期發(fā)現(xiàn)部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時的沖洗,所以針對這一現(xiàn)象,在這學(xué)期的安全衛(wèi)生工作會上進行整改。3、保健宣傳工作這學(xué)期除了要求教師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外,這學(xué)期我們也在季節(jié)交替時在宣傳欄粘貼相關(guān)信息,同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。4、廚房工作廚房是幼兒兩點一餐的來源處,所以在幼兒的飲食上我園嚴(yán)格把關(guān),從建園至今從未發(fā)生過一次有關(guān)飲食衛(wèi)生的安全事故,這學(xué)期我園仍要嚴(yán)格要求。首先是食材的來源我們做了相關(guān)的`登記,安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度,一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。5、全面檢查工作各班各區(qū)除了完工后自我檢查外,安全衛(wèi)生成員要對全園進行了大檢查,無論是班級、廚房、衛(wèi)生間、用具等進行了檢查,還安排了本學(xué)期每周檢查的資料。幼兒園安全排查工作計劃安排篇4幼兒園安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo),確保幼兒平安。一、目標(biāo)要求本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是:認真貫徹省、市、區(qū)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位,建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到學(xué)期初有計劃,學(xué)期末有總結(jié),為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長:__副組長:__組員:__三、強化安全意識1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責(zé)任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。2、在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。3、每餐堅持給食品留樣,留樣時間保持48小時。重視食品采購、保存等的安全。四、重視環(huán)境安全,避免事故發(fā)生1、經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。3、值班人員每周一排查,每日一監(jiān)督,有隱患及時整改,確保師幼安全。幼兒園安全排查工作計劃安排篇5《幼兒教育新綱要》指出,要給孩子帶來健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動,滿足孩子各方面發(fā)展的需要,讓孩子了解必要的安全保健知識,學(xué)會保護自己。在新學(xué)期,為了讓孩子的身心發(fā)展更好,將來更好地開展工作,我們班制定了以下計劃:(一)教師做:1、堅持每天早上檢查。2、確保兒童不要將危險品帶入公園,如果有,請將其取出。嚴(yán)格的兒童安全制度,防止?fàn)C傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。3、保證教室通風(fēng)干凈,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。5、戶外活動時,教師認真檢查場地的安全,及時消除不安全因素,確保兒童安全,活動后不要忘記帶兒童用品。6、培養(yǎng)孩子的自我保護潛能,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時刻提醒自己或他人注意安全。7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母之前一定要看接機卡。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送孩子;如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。8、下午和下午上課老師離開公園的時候,要檢查班級里的每一個地方,如水、電、門、窗、貴重物品。9、教師在工作中要時刻保持警惕,把安全放在第一位,把目光放在幼兒身上。孩子去哪里,老師的眼睛就去哪里。(二)在子女方面:1、在加強作息方面,要有秩序,要求孩子排隊洗手、喝水、小便。2、保證上下樓梯的安全。孩子們不用推、拉或跳臺階就能做到。3、孩子知道不跟陌生人走,不吃陌生人的食物。明白不能隨意離開大人或者人。4、孩子們知道他們不應(yīng)該把手放在門下,桌子和椅子之間,以免受傷。5、在戶外活動中玩大型玩具時,兒童不要推或擠,互相監(jiān)督,拿取設(shè)備時互相幫助,以確保兒童的安全。6、明白不能碰電器插座等電器,玩剪刀要注意安全,懂得正確使用剪刀。7、明白不能放紙團,紐扣等。在你的耳朵和鼻子里,你不能把異物放進嘴里。幼兒園日常生活、教育教學(xué)活動和游戲的每一個環(huán)節(jié)都會自然而然地開展各種活動。通過各種活動,讓孩子了解簡單的自我保護知識和方法,從而真正保證自己的安全。
關(guān)于幼兒園安全計劃(篇5)
文明交通,安全出行,關(guān)系孩子的健康,家庭的幸福。愿家園攜手,爭創(chuàng)平安校園、平安東橋。請您務(wù)必以身作則,遵守交通法律法規(guī),著重做到以下幾點:
1.孩子上學(xué)、放學(xué)選擇的交通方式是否安全;
2.自己接送的車輛是否安全合格;
3.委托接送孩子的親屬朋友是否能擔(dān)當(dāng)重任。
1.結(jié)合各種交通事故,進行以案說法,增強孩子的交通安全意識。
2.家長時刻遵守交通規(guī)則,做孩子的榜樣。開車莫飲酒,飲酒不開車;駕車時能戴好頭盔、系好安全帶;遇有交通堵塞依次等候通行,不能越線行駛;不要開車帶電話;接送孩子時您不能為了趕時間在路上超速違章行駛、闖紅燈。您的良好舉止,將能讓孩子終身受益。
駕乘電動車必須佩戴安全頭盔,頭盔佩戴率要達100%。倡議駕駛二輪電動車接送學(xué)生的家長佩戴安全頭盔。
作為家長,要牢記“安全第一,預(yù)防為主”的警句,不要心存僥幸,為貪圖方便讓孩子乘坐報廢車、機動三輪車或無證無牌及超載、超速等違規(guī)車輛!您的安全措施,是孩子平安的重要保證。
請您在規(guī)定的時間內(nèi)接送孩子,開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛??繒r間,車輛停靠位置盡可能遠離幼兒園大門,不在幼兒園門前隨意調(diào)頭,保持幼兒園門口交通秩序。所有接送車輛整齊有序的靠邊停放,不影響周圍的正常交通。
請您在規(guī)定的時間內(nèi)接送孩子,開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛??繒r間,車輛??课恢帽M可能遠離幼兒園大門,不在幼兒園門前隨意調(diào)頭,保持幼兒園門口交通秩序。所有接送車輛整齊有序的靠邊停放,不影響周圍的正常交通。
最后的話:
請家長做到:主動配合學(xué)校做好孩子交通安全教育,自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,掌握交通安全知識,培養(yǎng)文明交通意識,做好監(jiān)護工作,提高孩子的交通安全意識和防范能力。
交通安全是孩子們健康生活的保障,請各位家長配合學(xué)校切實加強孩子的交通安全法規(guī)教育,從自身做起,從生活小事做起,以身示范,言傳身教,讓交通安全陪伴孩子一路成長,一路陽光!
關(guān)于幼兒園安全計劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
認真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進1步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實到每1個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,促進幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。
八月份:
1.以先進的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
九月份:
1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃
2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份:
1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動
3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
十一月份:
1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會
十二月份:
1.迎新年慶?;顒?/p>
2.進行備課評優(yōu)活動
3.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動
2015年幼兒園春季工作計劃四:
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上1個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞:堅持 反思 感恩
三、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
。布置環(huán)境,集體布置走道,頂層,二樓南北,樓梯大門口,多功能門都要布置,各班教師負責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。
教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家評分記錄。
3、星期二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進1步提升“教”的能力! 小班以說唱為主導(dǎo)思想,中班做英語,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動:教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去1個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。
音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予1個科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中2大主題“語言”和“計算”。
一、面對現(xiàn)實,明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色
今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難:自聘 9 名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有莊周幼兒園存在,我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展 以學(xué)習(xí)教育年活動為契機,促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學(xué)初,我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突(]破口 ” 的口號形成共識,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合新教材的使用,開始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。
教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇布置教育教學(xué)活動展版,師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。
如:
( 建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。
( 把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。
( 鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。
打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。
為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中,獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。
抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,促進教師們的良好成長。
為了更好地促進教師的成長,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作:
一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),使教師們開了眼界、更新了觀念;
二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)觀念又進1步得到了更新。
三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn),有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計,其中教參書中有1個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗。
重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
幼兒園安全計劃集錦8篇
在日常工作、生活、工作中文檔的撰寫是不可避免的,參考范文的寫作方法,能幫助我們快速完成任務(wù)。當(dāng)然,范文的構(gòu)思和框架也值得學(xué)習(xí),那么怎樣寫范文才是比較合適的呢?幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園安全計劃,希望能為你提供更多的參考。
幼兒園安全計劃【篇1】
為進一步加強安全教育工作,我園積極響應(yīng)上級文件精神的要求,從3月27日至3月31日,開展了為期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活動,并取得成效,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想明確,加強組織領(lǐng)導(dǎo)和部署
1.我園緊緊圍繞今年的“安全教育日(周)”,來開展本園安全工作。小班以培養(yǎng)幼兒的安全自護意識為主題、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育,以提高自我保護能力為重點,全面增強師生的安全意識,切實提升全體師生的安全素養(yǎng)。
2.安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性,并在3月27日上午,結(jié)合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日(周)活動啟動儀式。
二、組織學(xué)習(xí),提升教職工安全意識
學(xué)園于3月27日下午例會中組織全體教師集中學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題和方案對園內(nèi)的安全教育活動進行討論和部署。要求各班主任根據(jù)不同年齡幼兒的特點和班級安全教育重點來開展活動,做到“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
三、加強安全隱患排查,措施落實到位
1.活動期間,學(xué)園安全隱患排查小組于3月29日下午組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學(xué)園內(nèi)如廚房、幼兒寢室、班級責(zé)任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)班級責(zé)任區(qū)有的天花板上有蜘蛛絲,墻體上方、吊飾上、開關(guān)座上灰塵較多。檢查組馬上把這一情況及時在保育員例會上進行反映,各班保育員立馬整改到位。
2.向各班分發(fā)“班級安全隱患排查表”,要求各班老師和保育員在本周內(nèi)要扎實開展安全隱患自查自糾工作和簽名,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應(yīng)及時到保安室登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應(yīng)上報到園長室討論解決方案。
四、分年齡段,系列活動豐富多彩,安全教育深刻有效
(一)啟動儀式全面動員講話
3月27日上午,我園全體師生在操場上舉行升國旗儀式暨安全教育周和教育日啟動儀式。大三班的小主持人進行了以“乘車安全”為主題的國旗下安全教育講話,讓幼兒知道坐在汽車?yán)锊荒鼙谋奶?,不能把頭探出窗外等安全乘車注意事項。緊接著由楊副園長進行了啟動儀式動員講話,闡述了安全教育的重大意義,用淺顯易懂的語言告訴小朋友平時應(yīng)注意的安全問題,如上下樓梯應(yīng)當(dāng)靠右邊走,上課及課間的注意事項,如何遵守交通規(guī)則等等。安全教育周和安全教育日活動在全園師生熱烈的掌聲中拉開了序幕。
(二)向家長分發(fā)《致全國中小學(xué)生家長一封信》,宣傳安全教育
3月30日下午離園前,各班老師向每位家長分發(fā)了《致全國中小學(xué)生家長一封信》,倡議每位家長積極配合,共同做好幼兒的安全教育與防范工作,切實履行好監(jiān)護人的職責(zé)。 要求家長認真閱讀和學(xué)習(xí),通過生活中的各種實例來教育孩子,遇到陌生人或壞人時如何機警地防護自己,不斷提高他們的安全認知意識和綜合應(yīng)對能力。
(三)舉行防暴演練
3月29日,我園聯(lián)合安海派出所的民警進行了一場防暴模擬演練活動,時間設(shè)置在早上孩子戶外活動的時間段。陳雯雯園長表示,此次演練逼真、形象、有意義。老師們都能夠有條不紊的組織幼兒避險,防暴小組更是不懼危險,沖在第一線,制服歹徒,為孩子們保駕護航。事發(fā)過程中,無一名孩子受傷,這與我們平時的防暴安全教育密不可分。
(四)分年齡段開展安全教育活動
學(xué)園安全教育周(日)分小、中、大段開展了“自我安全防護”“交通安全”“防護防溺水”安全教育活動。小班段開展安全知識進課堂,中大班通過制作一版有關(guān)自道路交通安全、防火防溺水的教育自防自救的展板,以及各班老師利用離園前5分鐘安全教育、每周一堂安全教育活動向幼兒進行安全宣傳教育?;顒拥倪M行在從教師到幼兒再到家長,最終受益的又是幼兒來形成一條循環(huán)式的互動教育鏈。
(五)圍繞主題組織教育活動
要求各班班主任根據(jù)班級主題活動或?qū)嶋H情況制定班級安全教育活動計劃,開展全面豐富和形式多樣的安全教育活動。如小班段的安全防護教育《躲開危險》、《不亂吃東西》、《安全過馬路》,中班的美術(shù)活動《幼兒園安全標(biāo)志》、《制作安全標(biāo)志》,主題活動《來來往往——交通安全知多少》,大班段的繪畫設(shè)計活動《安全標(biāo)志總動員》、社會性活動《遠離危險》和健康活動《尋找安全防護設(shè)備在哪里》等等。通過主題教育活動的開展加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,全面增強了孩子們的安全意識,提高了他們的自我保護能力,并懂得了如何機智勇敢地面對各種異常情況和危險。
五、加大宣傳力度,營造安全氛圍
1.3月31日各班下午組織家長們開展一堂安全知識講座。
2.各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動,創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學(xué)活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
安全無小事,警鐘要長鳴。安全周的活動從形式上、實質(zhì)上都深深地吸引了孩子們和廣大家長的重視參與。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育活動我們還會繼續(xù)延伸下去,使幼兒了解到更多的安全方面的知識,而且要時時刻刻滲透在一日活動中。我園將一如既往地強化安全管理,共創(chuàng)平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園安全計劃【篇2】
活動目標(biāo):
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。
2、自己或同伴有異物塞進口、鼻等處時,知道及時告訴大人。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、學(xué)會自我保護。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》。
活動建議:
1、游戲《指五官》。
教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
請幼兒依次指:嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。
2、講述故事《危險的小圓珠》,引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險。
(1)、閱讀下載幼兒用書第40—41頁,或播放多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》。
提問:明明睡覺的時候在偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?
(2)、小結(jié):把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處,會很危險。
3、引導(dǎo)幼兒說一說:怎樣做才能讓五官避免傷害。
(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?
(2)、進餐和吃水果的時候要注意什么?
(3)、入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?
(4)、閱讀下載幼兒用書第42—43頁:簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦?
(5)、小結(jié):筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐、吃水果的時候不大聲說笑,不然小飯粒等容易進入氣管;早上入園樂意接受晨檢,不帶小物品入園;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,也要及時告訴老師。
幼兒園安全計劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想:
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實施意見,結(jié)合幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo):
認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
副組長:__
成員:__
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。
11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
幼兒園安全計劃【篇4】
一、指導(dǎo)思想
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全職責(zé)意識和法制觀念,創(chuàng)立平安學(xué)校,結(jié)合我園實
際特制定本工作規(guī)劃。
二、工作目標(biāo)
認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教委辦的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點,建立各種安全規(guī)章制度,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,職責(zé)書,做到工作各項到位,職責(zé)到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育資料要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救本事。
三、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)到人
為進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長為組長,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全職責(zé)落實到個人。
四、工作措施
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作規(guī)劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)工作規(guī)劃工作規(guī)劃,工作規(guī)劃寫作周,工作規(guī)劃月,工作規(guī)劃季度,工作規(guī)劃相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識。
3、后勤人員要加強對學(xué)校校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
4、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,提高幼兒自我保護意識和安全職責(zé)意識。
5、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
6、要進取配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
7、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?/p>
8、加強火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi)、地震演練。
五、20--年下學(xué)期主要工作及活動規(guī)劃安排:
九月份:
1、開學(xué)入園安全工作檢查。
2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育宣傳。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
4、開家長會,做好安全工作。
十月份:
1、開展傳染病預(yù)防與食品安全教育。
2、開展地震、消防應(yīng)急演練。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
十一月份:
1、結(jié)合“11月9日”消防宣傳日開展消防安全教育活動。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
十二月份:
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好期末安全工作。
2、開展好“普法宣傳教育日”活動。
3、學(xué)年安全工作總結(jié)和未來安全工作新的規(guī)劃。
幼兒園安全計劃【篇5】
一、春游時間:20xx年3月19日 星期六
春游地點:富樂山公園
二、突發(fā)事件處理程序
(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)向園領(lǐng)導(dǎo)報告。一般性事故,各班保教人員可根據(jù)情況自行解決,并進行記錄。
(二)重大事故,應(yīng)立即上報園領(lǐng)導(dǎo),同時組織人員進行搶救,也可向景點工作人員求救,以最短時間最快速度送往醫(yī)院,并立即通知家長。
(三)如遇特大傷害事故,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快拔打110、120求助電話,同時增派人員趕赴現(xiàn)場組織搶救。公安、醫(yī)務(wù)人員進行搶救時,現(xiàn)場有關(guān)負責(zé)人要協(xié)助做好各方面工作。
三、安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施
1、班級教師及配班人員應(yīng)熟知《春游安全須知》,準(zhǔn)時到崗到位。
2、所有教師、工作人員和家委會成員手機必須處于開機狀態(tài)。(老師與家委會人員名單及聯(lián)系表附后)
3、各班教師要多次清點參加活動幼兒人數(shù)(輕點地點:選在在此次聚合地點;清點內(nèi)容:幼兒人數(shù)、老師與陪同父母人數(shù)、更換參觀或游戲場地清點人數(shù)、整隊返回時再次清點人數(shù)),確保幼兒安全。
4、各班保教人員認真組織幼兒參觀、游戲活動,要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中。
5、安全管理員提醒所有幼兒不到“噴泉、小河、高危地方”逗留、照相等。
(二)天氣變化處理
1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。
3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動,做好疏導(dǎo)工作。
(三)車輛故障處理
1、根據(jù)家委會協(xié)商,此次活動交通有各個家庭自行解決,集合地點按照活動通知執(zhí)行。
2、每個家庭前往目的地路途中,要教育小孩的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)人員突發(fā)疾病、意外傷害處理
1、活動參加人員在途中突發(fā)疾病、意外傷害,要立即報告園領(lǐng)導(dǎo),視輕重決定是否送就近送醫(yī)院。
2、活動參加人員在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,教師立即報告園領(lǐng)導(dǎo),視輕重決定是否送就近送醫(yī)院。
(五)幼兒走失處理
1、活動過程中,必須隨時清點幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即報告園領(lǐng)導(dǎo),組織人員尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。
(六)交通事故處理
1、如有嚴(yán)重受傷立即撥打110、120,并立即組織搶救。
2、迅速報告管理局事故詳情。
3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
其他注意事項:
1、帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中,由于光線較暗、地面高低不平,老師們要特別注意。
2、孩子在活動過程中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,請家長隨身攜帶一些干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水。
3、春天氣候變化無常,時風(fēng)時雨,外出春游時定要備足衣服,攜帶雨具,以防雨淋,傷風(fēng)感冒
4、過敏病史的人事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物,預(yù)防花粉過敏
5、防扭、摔、砸、墜傷。在行走、攀登、觀望時,教師及家長稍不注意,幼兒就容易出現(xiàn)扭、摔、砸、墜等意外事故。帶幼兒春游時,要注意讓幼兒穿輕便、防滑的旅游或布鞋,家長和教師要提前做好春游的準(zhǔn)備工作,要禁止孩子到險峻的地方或建筑工地附近觀望、玩耍。
6、春游時,家長可以為準(zhǔn)備好濕紙巾以及準(zhǔn)備一些食物和零食。但某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,例如果凍、有核的蜜餞,孩子在食用時一不小心就會噎住。
幼兒園安全計劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自我。防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。
二、目標(biāo):
1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護本事。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實施:
1.一日活動中的體現(xiàn)。
①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
②幼兒生活活動時,教師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向教師問好,離園時說再見,使教師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
④進歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑥幼兒離園時,陌生人之后幼兒時仔細了解情景,在家長允許的情景下方可放人。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
四、活動安排二月份:
1.安安全全滑滑梯2.層層高三月份:
1.大大的眼睛2.我們都來學(xué)學(xué)坐四月份:
1.南南的腳受傷了2.過馬路五月份:
1.安全用電2.干凈食物人人愛六月份:
1.液化氣、電源開關(guān)不亂動2.響雷時我不出去總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自我的一切本事保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒園安全計劃【篇7】
活動目標(biāo):
1、使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
2、讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識。
教學(xué)重點、難點:
讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,提高幼兒預(yù)防感冒的意識,從而更好保護好自己。
活動準(zhǔn)備:
掛圖一幅音樂《健康歌》。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:
教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。
小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?
幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。
教師答:好,真棒!
二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?
幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?
幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?
幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。
三、教師小結(jié):
我們的小朋友年紀(jì)小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。
幼兒園安全計劃【篇8】
幼兒園校車安全計劃結(jié)尾
一、指導(dǎo)思想:
切實抓好本園安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,以“預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責(zé)任制。加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃。
二、工作目標(biāo):
按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全工作責(zé)任書,做到各項工作到位,責(zé)任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張雅雅
副組長:陳藝霞
組員:許雪花、尤丹丹、張慧玲、許麗絲
四、主要工作及措施
(一)加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識。
1、加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作,各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
3、加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。
(二)加強宣傳教育,提高安全意識。
1、定期開展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動,來努力提高師生的安全知識和安全防范意識。積極利用幼兒園安全??⒓议L會、家訪、網(wǎng)絡(luò)等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的.宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,還可通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力和安全意識。
3、在教學(xué)、游戲活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
(三)加強常規(guī)安全管理,確保幼兒身心安全。
1、加強衛(wèi)生保健安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,把好入園體檢關(guān),新生入園體檢率達到100%。督促保健老師認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求;加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強廚房食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。每月定期對后勤廚房工作人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn),明確廚房工作人員職責(zé),規(guī)范幼兒園廚房操作流程。把好食品關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度,嚴(yán)格實行生熟食分開。定期檢查廚房各項設(shè)施設(shè)備的安全情況。嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
3、加強規(guī)范幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做好安全防范工作。建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。
4、加強門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,確實做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行對外來人員要詳細詢問并登記,經(jīng)允許后方可入園,謹防不法分子進入,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。及時消除安全隱患,預(yù)防各類事故的發(fā)生。
(四)加強園內(nèi)安全檢查和自查工作,為幼兒園安全管理提供保障。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,期初對園內(nèi)安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施設(shè)備等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
2、加強園內(nèi)安全工作的開展和各項安全措施落實與查核。定期或不定期的對園內(nèi)場地、玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等方面進行檢查和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改,并做好記錄、反饋和維修工作,確保能安全使用。
3、加強對公共場所消防安全管理,保持消防通道暢通,滅火器材要放在指定地點,有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用。
4、嚴(yán)格實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
安全計劃幼兒園中班(集錦3篇)
在工作職業(yè)生涯里,寫文檔作為基本能力經(jīng)常要派上用場,范文在各個領(lǐng)域中的價值與意義逐漸得到人們的認知與重視。學(xué)習(xí)好的范文可以提升我們的批判思維和創(chuàng)新思維能力,有哪些值得我們可以借鑒的范文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料“安全計劃幼兒園中班”。
安全計劃幼兒園中班(篇1)
一、班級狀況分析:
(一)上學(xué)期工作狀況及其分析。
1、透過小班一年的學(xué)習(xí)生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了。主要原因有:
(1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動資料,每一天保證幼兒每一天有2小時以上的戶外活動時光和1小時體育活動時光,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質(zhì)。
(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能立刻有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
(3)根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自我的狀況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。
(4)午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的狀況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。
(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。
2、主題活動開展得比較順利。主要原因有:
(1)教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)資料,做好充分的準(zhǔn)備。
(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,用心地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。
(3)家園配合比較密切。透過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一齊幫忙幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動狀況。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。
(1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),用心參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,構(gòu)成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。
(2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一齊收集資料,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。
(二)上學(xué)期評估狀況及其分析。
1、班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為禮貌班級。分析原因:我們堅持保教結(jié)合,重視對幼兒各方面潛力的培養(yǎng),幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成用心向上的班風(fēng)。
2、幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
3、班級特色教育開展得不夠生動。
1、加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理潛力。
2、加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。
3、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。
4、利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。
(二)工作重點:
1、認真開展主題教育、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。
2、加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。
3、切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。
4、開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。
5、圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設(shè)班級特色。
三、落實工作重點的具體措施:
(一)加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。
1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。
2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理潛力。
4、定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。
5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒用心參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì)。
(二)認真開展主題教育、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。
1、圍繞“我和朋友在一齊”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2、帶給豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時光和空間開展游戲。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導(dǎo)。
3、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。
(三)切實做好家長工作。
1、透過各種途徑建立起家園互動的橋梁:
(1)家校路路通,針對孩子的狀況,及時與家長互動、溝通。
(2)班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。
(3)家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式,認真做好家訪記錄。
3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。
4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
(四)加強環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。
1、營造環(huán)境教育的氛圍。
幼兒對周圍環(huán)境的認識是透過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)用心為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設(shè)置自然角,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣,努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。
2、采用多種形式,開展環(huán)保教育。
開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。透過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。
3、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中。
在設(shè)計教學(xué)活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的資料。
4、增強環(huán)保意識,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,讓幼兒明白節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標(biāo)志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。
1、做好開學(xué)報名收費及宣傳工作,搞好班級衛(wèi)生。
2、做好新生接待工作,與家長配合,盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。
3、做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,按計劃開展教育教學(xué)工作。
4、認真制定各類計劃。
5、教授新早操,編排韻律操和午間操。
6、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁。
7、加強幼兒的安全教育,構(gòu)成自我保護意識。
8、充實豐富自然角,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習(xí)慣。
9、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。
十月份:
1、配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
2、結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育。
3、有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動,推薦文學(xué)寶貝參加評選。
4、用心開展主角游戲、區(qū)域活動,豐富活動資料。
5、有計劃的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁,增強實用性和互動性。
十一月份:
2、同時抓好安全教育,繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。
3、不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的資料,更好地發(fā)揮其作用。
4、鼓勵幼兒自我動手照顧自然角動植物,進一步增強其職責(zé)意識。
5、認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。
6、用好“家校路路通”,用心主動地與家長聯(lián)系,到達家園共育。
7、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理潛力比賽。
十二月份:
1、組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發(fā)生。
2、認真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動。
3、繼續(xù)加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質(zhì)量。
4、在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。
5、繼續(xù)更新網(wǎng)頁,透過網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進行家園溝通。
6、布置節(jié)日活動室環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手潛力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。
一月份:
1、繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。
2、繼續(xù)做好防凍保暖工作。
3、做好學(xué)期各類總結(jié)工作。
4、評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。
5、評估幼兒在園表現(xiàn),寫好匯報單。
6、做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。
7、對幼兒進行寒假安全教育。
安全計劃幼兒園中班(篇2)
1、加強園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),個別人員參加有關(guān)培訓(xùn),持證上崗。
2、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,對幼兒進行安全教育。使師生增強安全工作觀念。
5、加強教師護導(dǎo)、食堂值班的管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。
7、進一步配備消防設(shè)備,加強硬件建設(shè)。
8、加強食堂安全工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生,經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒,教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
10、高溫季節(jié),防止師生中暑;冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故,經(jīng)常加強檢查。
安全計劃幼兒園中班(篇3)
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。
這學(xué)期,我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
(一)教師應(yīng)做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想:
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的`安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
1、預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2、認識日常生活中安全標(biāo)志:
(1)教育幼兒認識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途,認識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。
3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。
一、指導(dǎo)思想:
在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想。
二、具體措施:
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
2、讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
6、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。
8、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi)、地震)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震進行疏散演練
9、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
10、在教學(xué)中要注意培養(yǎng)幼兒有序的良好常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如排隊喝水,排隊入廁,輕拿椅子等,在工作中做到有秩序,物品用完歸還原位等
11、保持地面的衛(wèi)生和干燥,避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢,易淤水,地面容易濕,如遇廁所淤水時,不管是誰看見地面有水就拖,并保證一個干拖把在??傊?,在今后的工作中,我們將盡心盡力,爭取更大的進步,為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
關(guān)于幼兒園安全計劃集錦5篇
俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于幼兒園安全計劃集錦5篇”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)于幼兒園安全計劃【篇1】
(1)房門不疏通(門背面常有堆積很多雜物)或只開一個門;
(2)運用大功率照明燈或電熱器及運用火爐取暖跟易燃物過近;
(3)違背操作運用電子教具,形成剎那間負荷過大或電線短路;
(4)線路老化或超負荷作業(yè);
(5)不按安全規(guī)則寄存易燃物品;
(1)校園要對教室電線進行定時查看,及時替換老化電線,防止超載導(dǎo)致火災(zāi);
(2)定時整理教室內(nèi)堆積的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發(fā)作火險火情,在場教師要敏捷判別起火緣由,采納決斷方法,堵截火源,有用操控火勢延伸擴展,等候救援;
(4)當(dāng)即撥打報警電話救助:
(5)安穩(wěn)兒童心情.安排兒童敏捷撤離,撤離過程中防止發(fā)作擁堵踐踏。
(1)定時進行安全查看,嚴(yán)格遵守用電準(zhǔn)則,禁止私自亂接電線或私行變動電源設(shè)備,脫離宿舍要堵截一切電源;
(2)禁止在樓內(nèi)燃燒雜物;
(3)禁絕帶著易燃易爆和風(fēng)險化學(xué)品進人宿舍;
(4)禁絕運用“熱得快”、電熱毯;
(5)禁絕運用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃用具;
(6)禁絕占用和阻塞分散通道;
(7)不得人為損壞救活用具和消防設(shè)備;
(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情,辦理作業(yè)人員要采納有用方法敏捷堵截火源,運用自備救活用具進行救活自救,防止火勢延伸擴展:有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)即安排兒童有序撤離,防止發(fā)作擁堵踐踏;
(9)當(dāng)即撥打報警電話。
關(guān)于幼兒園安全計劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條
幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育。”為指導(dǎo)思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒38名,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。
三、工作目標(biāo):
1.促進幼兒身心健康發(fā)展。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、具體實施方案:
(一)一日活動中的體現(xiàn):
1.早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
2.幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。
3.晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4.幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5.戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞?;顒訒r教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6.離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7.幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
(二)家長工作中的體現(xiàn)
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
(三)教師工作中的體現(xiàn)
1.教師要有強烈的安全保護意識,要加強責(zé)任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。
2.教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。
3.保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
五、活動安排:
1. 二月份:不跟陌生人走
2.三月份:安全玩滑梯
3.四月份:防火小能手
4.五月份:過馬路
5.六月份:認識特殊的電話號碼110、119、120
計劃2: 幼兒園小班下學(xué)期安全工作計劃
一.目標(biāo)在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉 快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動 進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:
1、保證幼兒一日活動的安全,情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械,并注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。
4、增強幼兒的安全意識,懂得一些基本的自我保護知識。
5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全,避免一切可能發(fā)生的危險源頭。
6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。
二內(nèi)容
1.早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
2.來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
3.帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。
4.戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
5.滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。
6.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師負責(zé)收接送卡,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。
7.離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。
關(guān)于幼兒園安全計劃【篇3】
文明交通,安全出行,關(guān)系孩子的健康,家庭的幸福。愿家園攜手,爭創(chuàng)平安校園、平安東橋。請您務(wù)必以身作則,遵守交通法律法規(guī),著重做到以下幾點:
1.孩子上學(xué)、放學(xué)選擇的交通方式是否安全;
2.自己接送的車輛是否安全合格;
3.委托接送孩子的親屬朋友是否能擔(dān)當(dāng)重任。
1.結(jié)合各種交通事故,進行以案說法,增強孩子的交通安全意識。
2.家長時刻遵守交通規(guī)則,做孩子的榜樣。開車莫飲酒,飲酒不開車;駕車時能戴好頭盔、系好安全帶;遇有交通堵塞依次等候通行,不能越線行駛;不要開車帶電話;接送孩子時您不能為了趕時間在路上超速違章行駛、闖紅燈。您的良好舉止,將能讓孩子終身受益。
駕乘電動車必須佩戴安全頭盔,頭盔佩戴率要達100%。倡議駕駛二輪電動車接送學(xué)生的家長佩戴安全頭盔。
作為家長,要牢記“安全第一,預(yù)防為主”的警句,不要心存僥幸,為貪圖方便讓孩子乘坐報廢車、機動三輪車或無證無牌及超載、超速等違規(guī)車輛!您的安全措施,是孩子平安的重要保證。
請您在規(guī)定的時間內(nèi)接送孩子,開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛??繒r間,車輛??课恢帽M可能遠離幼兒園大門,不在幼兒園門前隨意調(diào)頭,保持幼兒園門口交通秩序。所有接送車輛整齊有序的靠邊停放,不影響周圍的正常交通。
請您在規(guī)定的時間內(nèi)接送孩子,開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛??繒r間,車輛??课恢帽M可能遠離幼兒園大門,不在幼兒園門前隨意調(diào)頭,保持幼兒園門口交通秩序。所有接送車輛整齊有序的靠邊停放,不影響周圍的正常交通。
最后的話:
請家長做到:主動配合學(xué)校做好孩子交通安全教育,自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,掌握交通安全知識,培養(yǎng)文明交通意識,做好監(jiān)護工作,提高孩子的交通安全意識和防范能力。
交通安全是孩子們健康生活的保障,請各位家長配合學(xué)校切實加強孩子的交通安全法規(guī)教育,從自身做起,從生活小事做起,以身示范,言傳身教,讓交通安全陪伴孩子一路成長,一路陽光!
關(guān)于幼兒園安全計劃【篇4】
本年度我校幼兒園的安全教育工作要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識,以幼兒園安全為一切工作前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師幼和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、建立健全安全制度和管理機制。
1、進一步加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
場地、設(shè)備設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。
責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的環(huán)境。
各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
5、加強安全業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的工作考核范圍內(nèi)。
耐心呵護每一個孩子,關(guān)注本班幼兒的出勤,及時了解情況,關(guān)心幼兒的身體健康,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
定崗、定責(zé)并保持耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)與幼兒家長取得聯(lián)系,及時做好處理,及時上報。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空崗。
離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強宣傳教育,開展安全活動。
家園共育板、綠蔭文化講壇、安全教育課等多種形式,加強安全工作的宣傳教育。要求各班制定全面、的安全教育計劃。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、通過開展安全教育活動,強化班級教師的安全意識,并積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
三、落實常規(guī)工作,寫好安全記錄。
1、定期維護園舍及設(shè)備設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全記錄。
身心健康的炊事員、教師和保育員。
寢室、毛巾、水杯、圖書、玩教具等進行清洗、消毒。保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒的記錄。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報。
6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健醫(yī)認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
關(guān)于幼兒園安全計劃【篇5】
一、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)定期召開消防安全會議。
1、每月召開中福大廈內(nèi)合作單位安全例會,觀看與己相關(guān)的火災(zāi)視頻,落實相關(guān)相關(guān)職能和政府部門有關(guān)消防安全會議精神,指出合作單位的存在的安全隱患,對合作單位進行消防安全教育。
2、每季度召開本單位防火會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到公司每位工作人員,充分調(diào)動本單位單位全體員工的的積極性,共同做好消防安全工作。
3、每半年召開一次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對本單位員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的`起因、火險的預(yù)防、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
二、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長效機制,提高各單位預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力,做到“消防安全自查,火災(zāi)隱患自除”。
1、進一步建立落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確合作單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、確定專兼職消防管理人員,保證單位消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。
2、定期或不定期開展對合作單位消防安全專項檢查。結(jié)合合作單位的火災(zāi)危險源、防火重點部位及消防安全工作實際,促使合作單位制定消防安全管理制度,并張貼上墻,促使認真履行《消防法》規(guī)定的消防安全十一項職責(zé),促使其做好本單位的消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。
3、按照“誰主管、誰負責(zé)”和屬地管理原則,各單位負責(zé)人對本經(jīng)營單位消防安全工作全面負責(zé),負責(zé)簽定和落實逐級消防安全責(zé)任制,明確各部門、崗位消防安全職責(zé),確定各部門崗位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員,明確各自職責(zé)。
4、各合作單位進行裝修時嚴(yán)格落實消防工程審核、驗收等消防行政許可制度及備案制度,從源頭上預(yù)防火災(zāi)隱患產(chǎn)生。
三、進一步完善和制定各合作單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)。并保證各合作單位本年度不少于兩次演練,著力提高各合作單位組織撲救初起火災(zāi)的能力,確保一旦發(fā)生火情,工作人員能按照職責(zé)分工及時到位、有效處置。做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報告早、小火滅得了”。滅火救援預(yù)案應(yīng)根據(jù)本單位實際情況適時修改,確保有效、適用。
四、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)進一步完善和制定本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)。協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好本年度對各合作單位不少于兩次疏散逃生演練,著力提高組織人員疏散逃生的能力,做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”。
1、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好對本單位工作人員火場逃生自救基本技能培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練,使工作人員普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生線路和引導(dǎo)人員疏散程序。
2、進一步強調(diào)大廈小商戶全員參加,大單位必須80%以上人員參與,否則按照通知要求給予罰款或者解除合同。
五、加強合作單位對《消防法》、《北京市消防條例》和《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)。進一步完善和制定消防安全月活動方案,開展全員消防大教育大培訓(xùn),著力提高消防宣傳、教育、培訓(xùn)能力,做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。
1、完善消防教育培訓(xùn)制度,特別加強各合作單位對全國人大常委會208月31日審議通過的新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí),提高各合作單位對消防安全工作的思想認識,使其掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求。
2、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好對各合作單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防安全專門培訓(xùn)。
六、進一步促使各合作單位做好晚間閉店檢查工作。進一步促使各合作單位做好本單位的每月安全例會工作,進一步促使各合作單位做好本單位的每季度防火安全會議工作,進一步促使各合作單位做好本單位的每半年員工安全培訓(xùn)工作,進一步促使各合作單位做好本單位的新入職員工培訓(xùn)工作,并把閉店檢查、會議或培訓(xùn)記錄存檔備案。
七、協(xié)助物業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)做好落實對合作單位的監(jiān)管責(zé)任。認真履行消防監(jiān)督檢查和滅火救援職責(zé),針對各合作單位消防安全薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,提出合理建議和整改要求和期限。
八、實行每日防火巡查制度,建立消防巡查記錄,及時消除火災(zāi)隱患。做好公共區(qū)域的消防設(shè)施、消防通道和廣告牌日常檢查和巡查,保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全標(biāo)志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材,不埋壓、圈占消防栓,不占用防火間距,不堵塞消防通道。發(fā)現(xiàn)問題要第一時間報領(lǐng)導(dǎo),及時派人解決處理。并每月對消防器材及設(shè)施進行檢查,對損壞的器材及時更換處理。
九、嚴(yán)格執(zhí)行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火,因特殊情況需要使用明火作業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定,并采取相應(yīng)的消防措施。
十、積極配合消防職能和政府部門的工作,對有關(guān)意見,要及時研究落實整改,保證做好消除消防隱患的工作。
幼兒園安全計劃簡短合集
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幼兒園安全計劃簡短【篇1】
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果抓不好安全工作,其他工作根本就沒有意義。因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己?!睘橹笇?dǎo)思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒39名,其中女生18名,男生21名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,安全保護意識更強,我們將著重開展幼兒安全知識教育,提高幼兒的自我保護技能。
三、安全工作目標(biāo)的制定:
飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案:
首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒。并采取一系列措施,做好安全防范工作。
幼兒園安全計劃簡短【篇2】
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,所以,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
幼兒園安全計劃簡短【篇3】
《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。
一:教師應(yīng)做到:
1.堅持每天晨檢。
保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。
一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。
根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。
8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。
把孩子交到其父母的手中。
電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二:在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵
喝水、小便等。
不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全計劃5
一、指導(dǎo)思想:
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo):
危險事物等有警惕心。
提高幼兒安全意識和自我保護能力。
自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場所安全
1.預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2.認識日常生活中安全標(biāo)志:
(打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。
防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作,形成家園教育合力:
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。
幼兒園安全計劃簡短【篇4】
一、指導(dǎo)思想
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃.
二、具體措施:
(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。
保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道
喝水、小便等。
不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使其懂得不能隨便離開家長或集體。
桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全計劃簡短【篇5】
篇一:幼兒園小班安全計劃
20xx年安全工作計劃明確指出幼兒園只有幼兒能安全、健康地成長了,才能有效地展開幼兒園的各項教學(xué)工作。所以,將幼兒安全工作放在首頁,貫穿到園內(nèi)的每一個生活的角落是我們的責(zé)任。對于幼兒園小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計劃:
新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:
1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。
在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:
活動內(nèi)容:
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成長》
5、《小老鼠進城》
6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》
7、《安全標(biāo)志》
8、《過馬路》
9、《小小消防員》
10、《畫紅綠燈》
游戲:
《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警-察》
【擴展閱讀篇】
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學(xué)到知識,而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由健康、人際關(guān)系、環(huán)境、語言、表達等幾個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容。
偉才幼兒園的寶寶們
幼兒園以游戲為主要活動,逐步進行有組織的作業(yè),如語言、手工、音樂等,并注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。如英國對幼兒園解釋為“用實物教學(xué)、玩具、游戲及發(fā)展幼兒智力的學(xué)?!?,德文解釋為“尚未進學(xué)校的游戲?qū)W校?!绷硗?,幼兒園一年中舉行的重要活動還有:幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、運動會、圣誕節(jié)、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。
圖為偉才幼兒園的寶寶戶外活動。
圖為青島黑氏飯店舊址,現(xiàn)為市南區(qū)機關(guān)幼兒園。
起源
孩子們正在上課
歐文于1816年創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校,最初出現(xiàn)的幼兒教育機構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦,實質(zhì)上不過的慈善性質(zhì)的社會福利機構(gòu)而已,那時的幼兒園叫“性格形成新學(xué)園”。
世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。1837年,福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童,成立了世界上第一個教育學(xué)齡前兒童的組織。在這個組織中,福祿培爾既不對孩子們進行單調(diào)的操練,更不體罰。孩子們經(jīng)常被帶到大自然中去,有時他們一起在花園或室內(nèi)勞動。他注重培養(yǎng)孩子們的動手勞作技能和集體活動的能力。在多年的試驗后,福祿培爾提出,這樣的學(xué)園應(yīng)該叫“幼兒園”,從此幼兒園的名稱就被傳播開來了。
中國最早的幼兒園思想出現(xiàn)在維新運動領(lǐng)導(dǎo)人康有為的《大同書》中。后來清政府頒布了帶有資產(chǎn)階級性質(zhì)的中國第一個系統(tǒng)學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了對2~6歲兒童進行教育的蒙養(yǎng)院,最早出現(xiàn)的是武昌模范小學(xué)蒙養(yǎng)院(1903年)。除了政府辦的外,外國傳教士和中國私人創(chuàng)辦的幼兒園也出現(xiàn)了。到了1910年,中國幼兒園的學(xué)生已達152萬多人。
幼兒園可愛寶
分類
幼兒園按照時間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園,按照對象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園,按照服務(wù)可以分為雙語幼兒園,音樂幼兒園,按照規(guī)模(包括托、幼合建的)可以分為大型幼兒園(10個班至12個班)、中型幼兒園(6個班至9個班)和小型幼兒園(5個班以下)。為了便利教養(yǎng),一般按照年齡劃分為小班、中班和大班,其中小班為3–4歲幼兒,每班20-25人,中班為4-5歲幼兒,每班25–30人,大班為5–6歲幼兒,每班31–35人。
課程
幼兒園教育課程的編排由領(lǐng)域范圍與年間活動構(gòu)成,課程內(nèi)容相互融合,無明確的科目區(qū)分。
健康
包括活潑、輕松愉快地成長,體會充實感;充分的活動自己的身體,循序漸進的活動;養(yǎng)成健康、安全的生活習(xí)慣及生活態(tài)度。
幼兒園
人際關(guān)系
包括享受愉快的幼兒園生活,體會通過自己的力量達到目的的充實感;與周圍的人的相互交往中培養(yǎng)對他人的愛與信賴感;養(yǎng)成社會生活中良好的習(xí)慣及態(tài)度。
環(huán)境
包括培養(yǎng)與周圍環(huán)境的親近感,并在與自然的接觸中培養(yǎng)對各種事物、現(xiàn)象的興趣與關(guān)心;周圍環(huán)境與自身的關(guān)聯(lián)中,進行發(fā)現(xiàn)與思考,并將其應(yīng)用在實際生活中;對周圍事象進行考察、思考、學(xué)習(xí),豐富對事物性質(zhì)、數(shù)量、文字等的感覺。
語言
包括使兒童體會用語言表達自己的心情時的快樂;學(xué)會傾聽別人的`語言及談話,盡量說出自己所經(jīng)歷的、所思考的事,體會相互交流的樂趣;在理解日常生活所必需的語言的同時,多接觸連環(huán)畫與故事書等,并要經(jīng)常與老師、小朋友相互交流。
表達
包括培養(yǎng)對各種美好事物豐富的感受力;用自己的話表達自己所感受到、思考到的東西,并體會其中的樂趣;培養(yǎng)對生活的形象思維,并感受各種不同的表達方式。
組成
幼兒園用房一般包括:
幼兒園
1.兒童活動的室內(nèi)部分,一般包括活動單元(活動室、臥室、衛(wèi)生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動室(全園或幾班共同活動室,雨雪天作室內(nèi)操練、音樂舞蹈大教室)。
其中兒童的大部分活動內(nèi)容在活動室進行,內(nèi)容的多樣性要求室內(nèi)家具可以有多種組合方式,并要求所創(chuàng)造的建筑空間為這種多變提供可能,最常見的是正方形和矩形,此外還有不規(guī)則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分,兒童白天有3小時的睡眠,要求安靜、不直接吹風(fēng),睡眠時不需要陽光,平時需陽光照射及通風(fēng)換氣?;顒邮遗c臥室可平面相結(jié),也可上下相連。
2.醫(yī)務(wù)管理用房,主要有醫(yī)療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會議室。
3.后勤用房,主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4.兒童活動室外部分,主要有每班活動場地、全園活動場地(大操場,對所有兒童開放,采用草地,此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。
幼兒園設(shè)
幼兒園設(shè)備
主要分家具和玩具兩塊。家具有兒童桌椅,兒童床,玩具柜,衣柜,黑板,毛巾架,口杯架等幼兒園專用設(shè)備。玩具有組合滑梯,秋千,轉(zhuǎn)椅,哈哈鏡,益智玩具,蒙氏教具,積木等。各種幼兒園專用設(shè)備。還有多種幼兒保護設(shè)備,主要包括幼兒地墊,幼兒護墻,幼兒操場等。設(shè)計規(guī)劃
地點選擇應(yīng)滿足下列要求
1.應(yīng)遠離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標(biāo)準(zhǔn)的要求。
2.方便家長接送,避免交通干擾。
3.日照充足,場地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美。
4.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。
總平面設(shè)計要求
1.對建筑物、室外游戲場地、綠化用地和雜物院等進行總體布置,做到功能合理,方便管理,朝向適宜,游戲場地日照充足,創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。
2.室外活動場地必須各班設(shè)專用場地。每班的游戲場地面積不應(yīng)小于60平方米。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。
3.宜布置有集中綠化,并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。
4.在供應(yīng)區(qū)應(yīng)設(shè)置雜物院,并單獨設(shè)置對外出入口。基地邊界及游戲場地、綠化等宜設(shè)置安全、美觀、通透的圍護欄
建筑設(shè)計要點
1.平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。
2.嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi)。
3.生活用房的室內(nèi)凈高:活動室、寢室、乳兒室不低于2.80米,音體活動室不低于3.6米。
4.建筑造型及室內(nèi)設(shè)計應(yīng)符合幼兒的特點。
5.生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈玫娜照辗轿?,并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3小時的要求。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西,否則應(yīng)設(shè)置遮陽措施。
6.各房間應(yīng)滿足隔聲的要求。
篇二:幼兒園小班安全計劃
一.班況分析:
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占___%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差._________________________等___位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二.任務(wù)目標(biāo):
(1)身體發(fā)展:
1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操
2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。
3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。
4.懂得不遠離成人,不跟生人走。
5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。(2)認知發(fā)展:
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。
3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4.聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。
(3)社會性發(fā)展:
1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。
三.各方面的具體內(nèi)容要求:
(1)常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。
3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
(2)教學(xué)活動:
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
(3)環(huán)保教育:
1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
(4)家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
篇三:幼兒園小班安全計劃
安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計劃:
一、具體內(nèi)容與要求:
入園:
1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3,睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
二:每個月份具體安全活動安排和措施:
九月份:幼兒園的安全
1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。
措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。
2、園舍安全檢查,及時消除隱患。
措施:及時檢查教室的硬件設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時調(diào)整。
3、對幼兒進行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。
措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導(dǎo)工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。
十月份:家庭安全
1、外出活動的安全教育,抓好國慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會,博客,家長聯(lián)系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!
2、幼兒保健知識宣傳教育
措施:通過看影視活動,讓幼兒深入了解保健知識的重要性,以及保健的基本方法。
3、做好戶外活動中的安全教育,學(xué)會相互避讓。
措施:在戶外活動之前,詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患,要學(xué)會相互避讓。在戶外活動時,教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。
十一月份:公共安全
1、幼兒保健知識宣傳教育
措施:通過大幫小,家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。
2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,做好秋季消防安全教育。
措施:教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻,讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說,是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中,我們究竟應(yīng)該怎樣逃生??赐暌曨l后,教師再進一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作。
3、上下樓梯的安全教育。
措施:通過講述幼兒的親身經(jīng)歷,讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,并且教會幼兒上下樓梯的方法,在上下樓梯時,教師做好不斷督促工作。
十二月份:安全自救
1,學(xué)會安全自救的常識,知道自救的電話號碼,如:110、119、120等。
措施:通過教學(xué)課程的學(xué)習(xí),讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼。,
2,做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會,博客,家長聯(lián)系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!
3,盥洗室安全常規(guī)教育。
措施:通過影視活動,讓幼兒知道盥洗室的安全隱患,并通過博客,家園聯(lián)系冊等的各種形式,讓家長檢查盥洗室的安全設(shè)施,注意幼兒安全。
一月份
1,安全教育工作總結(jié)
措施:結(jié)合本學(xué)期的安全工作計劃,以及本學(xué)期的實踐活動,認真完成安全教育工作總結(jié)。
2,對幼兒進行假期前安全防護教育。
措施:通過家長學(xué)校的活動,讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學(xué)會注意自己的安全!
具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
篇四:幼兒園小班安全計劃
20xx年9月,二十幾名幼兒入住烏牛向上幼兒園小一班,二十幾個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子 都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子 科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時,引導(dǎo)他們學(xué)會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學(xué)計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自 救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計劃:
1、生活安全
全面考慮小 班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心 協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將 手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小 班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入, 不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺, 不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中 容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī) 則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間 友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方 面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷 害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為 確保幼兒的身心安全。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教 育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一 日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
篇五:幼兒園小班安全計劃
一.目標(biāo)在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉 快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動 進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:
1、保證幼兒一日活動的安全,情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械,并注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。
4、增強幼兒的安全意識,懂得一些基本的自我保護知識。
5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全,避免一切可能發(fā)生的危險源頭。
6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。
二內(nèi)容
1.早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
2.來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
3.帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。
4.戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
5.滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。
6.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師負責(zé)收接送卡,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。
7.離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。