寫備戰(zhàn)的作文
發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 備戰(zhàn)的作文寫備戰(zhàn)的作文通用九篇。
幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一篇關(guān)于“寫備戰(zhàn)的作文”的文章,每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)寫作來(lái)拓展思維和想象力是一種非常有用的方法。好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的,一般寫作文都是什么樣的呢?
寫備戰(zhàn)的作文(篇1)
又是一年畢業(yè)季,又有一屆學(xué)生要離開校園,又有不少人要面對(duì)離別
中考已經(jīng)開始,初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也已奔赴考場(chǎng)。在此之前,他們也曾為中考而刻苦奮戰(zhàn)過(guò);就如那年我們奮戰(zhàn)小考,雖然不比初三刻苦,但那些一起奮戰(zhàn)的日子也是值得懷念的。那一個(gè)個(gè)奮戰(zhàn)的日子,猶如一顆顆珍珠,散落在記憶的海灘,如今拾起一看,往事仍歷歷在目
當(dāng)時(shí)小考臨近,老師和同學(xué)們都繃緊神經(jīng)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)小考。老師緊趕進(jìn)度,同學(xué)們也絲毫不敢松懈。有時(shí)甚至沒(méi)有課間休息的連上兩節(jié)課。但是,即使是這樣,同學(xué)們也沒(méi)有半點(diǎn)怨言,依舊聚精會(huì)神的聽老師講課。雖然當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)緊張,但同學(xué)們也不忘了適時(shí)娛樂(lè)。那時(shí)班里有幾個(gè)活寶,總是坐不住,一下課,教室就成了他們表演喜劇的舞臺(tái)。他們總有辦法讓其他同學(xué)放聲大笑。
在備戰(zhàn)小考的日子里,同學(xué)之間相互幫助,共同進(jìn)步的例子也不少。自習(xí)課上總是有同學(xué)與周圍的同學(xué)小聲討論問(wèn)題。當(dāng)老師布置的作業(yè)中有難題的時(shí)候,班里的幾個(gè)學(xué)霸可就有的忙了。因?yàn)闀?huì)有不少同學(xué)向他們請(qǐng)假解題方法,當(dāng)然,那幾個(gè)學(xué)霸也是很樂(lè)意向同學(xué)們解答的
備戰(zhàn)小考的日子,有苦有樂(lè),最終的成績(jī),也有好有壞。但無(wú)論結(jié)果如何,那些一起奮戰(zhàn)的日子,都是我們記憶中最美的珍珠。
初二:魅星
寫備戰(zhàn)的作文(篇2)
在備戰(zhàn)中考的日子里
在備戰(zhàn)中考的日子里
時(shí)間,只剩朝夕
在艱苦勤學(xué)的時(shí)間里
我們,堅(jiān)定不移
每一分鐘,都應(yīng)倍加珍惜
哪怕成功是多么不易
哪怕每次考試都倍感唏噓
我們堅(jiān)信,拼搏有意義
每張笑臉,都絕不能忘記
哪怕相識(shí)幾十個(gè)星期
哪怕距離分開已寥寥無(wú)幾
我們十班,永遠(yuǎn)在一起
沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)
沒(méi)有了平時(shí)的追逐嬉戲
共同拼搏,一起努力
勤奮刻苦,創(chuàng)造佳績(jī)
在艱苦勤學(xué)的時(shí)間里
時(shí)間,緩慢流去
在備戰(zhàn)中考的日子里
我們,就在這里
張開雙翼,創(chuàng)造奇跡
寫備戰(zhàn)的作文(篇3)
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后??荚囍笪铱傄獡?dān)心自己的成績(jī),能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了,我不想因?yàn)樽约鹤寢寢尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后,我總要擔(dān)心成績(jī)。
這次期中考試后的兩天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道自己的成績(jī),可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jī)過(guò)后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多?為什么分?jǐn)?shù)這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jī),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級(jí)里分?jǐn)?shù)一比,才發(fā)現(xiàn)自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jī)后,那種害怕的心理越來(lái)越強(qiáng)烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,自己的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……
在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上,看見了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候,這種信念更加強(qiáng)烈,它促使我要努力學(xué)習(xí),天天向上。
寫備戰(zhàn)的作文(篇4)
?????這是我人生中第一個(gè)晉升的重要階段,這關(guān)系著我的前途,所以心理素質(zhì)一定要強(qiáng)。每天,我都在告訴自己,你一定要考上理想的中學(xué),一定要完成自己的目標(biāo),一定要不辜負(fù)自己,不辜負(fù)父母,不辜負(fù)老師和同學(xué)。有時(shí),受到打擊,我仍在鼓勵(lì)自己,不要退縮,不要畏懼,迎著風(fēng)雨也要繼續(xù)前行!有時(shí)還有遭到質(zhì)疑,我便會(huì)反問(wèn)自己,你真正做好了嗎?你自己滿意嗎?為什么會(huì)遭到質(zhì)疑?我哪里沒(méi)做好?以后應(yīng)該怎么做?沉重的壓力也好,可怕的考試也罷,我仍然堅(jiān)定不移地自信著,頑強(qiáng)不屈地奮斗著,相信邁進(jìn)考試殿堂的那一刻會(huì)很神圣。那一段日子里,煎熬并快樂(lè)著,不易并知足著,艱苦并驕傲著!
????在備戰(zhàn)小升初的日子里,我——堅(jiān)定不移,哪怕成功是有多么不易,哪怕每次考試都倍感唏噓,但我相信拼搏有意義,每一份汗水我都不會(huì)忘記。我仍是那一條小溪流,永遠(yuǎn)不停留!
寫備戰(zhàn)的作文(篇5)
看著日歷上的日子,馬上就要期中考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
我對(duì)期中考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識(shí)還是不會(huì),并且害怕考試出到自己不會(huì)的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜](méi)辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過(guò)年也不會(huì)好好的過(guò)。
但是呢,我又很盼望著期中考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。
期中考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái),也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過(guò)關(guān),能不能取得好成績(jī),很焦慮。
雖然期中考試前的日子很難熬,但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺(jué)得收獲了很多,也學(xué)到了很多。
在期中考試之前我還很對(duì)自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過(guò)之后,又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么,期中就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂(lè)的心情去迎接考試!
寫備戰(zhàn)的作文(篇6)
(一)摘選備戰(zhàn)考試的日子作文
在書桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的期中考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買回了一大疊試卷,讓我訓(xùn)練。由于期中考,學(xué)校便放了4天,讓我們自己復(fù)習(xí),然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷,開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕,多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么?!蔽翌D時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的期中考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。
(二)摘選備戰(zhàn)考試的日子作文
為了下個(gè)禮拜的期中考,我正在努力奮斗著。這是我上初中以來(lái)的第一次大型考試,這次考試就是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),我很重視,很緊張。為了讓大家好好準(zhǔn)備期中考,學(xué)校放假了四天,這四天,我要好好備戰(zhàn)期中考了!
我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷,開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕,多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么?!蔽翌D時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
通過(guò)這段時(shí)間的備戰(zhàn),我希望我可以再期中考考出一個(gè)滿意的成績(jī),不讓爸爸媽媽失望,不讓老師失望,更重要的是讓自己之后可以更有信心去學(xué)習(xí)。
(三)摘選備戰(zhàn)考試的日子作文
窗外,夜幕已降臨,校園里的一盞盞燈亮了。這時(shí),我才領(lǐng)悟:哦,一天又將過(guò)去了。
放下手中的筆,伸了個(gè)懶腰,頓時(shí)覺(jué)得渾身酸痛,好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書,“哎,真討厭!”“吱嗄”一聲,門開了,是班主任?!巴瑢W(xué)們,身體是革命的本錢,要注意多休息呀!”這句話,我已聽了幾十遍,自從期中考試后那天起到今天,班主任總是這樣鼓勵(lì)我們,陪我們自習(xí)到深夜。雖然,是一句極為普通的話,但我知道這句話的份量與其重大的含義。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)我們是他的希望。這次又是期末考試,他知道我們的壓力大,所以沒(méi)再說(shuō)什么關(guān)于考試之類的話,但從他的表情上我能找到一種很高的期望。(.)唉,望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐,我只好打消“討厭”的念頭,繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但奇怪的是,我腦子里一片空白,什么都復(fù)習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時(shí)又在我腦中浮現(xiàn)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上的一件事,老師在黑板上寫滿了a b c d,x y z之類的代數(shù)題,真是讓人頭大,但又不得不做?!巴瑢W(xué)們,考試也許有此類題目,大家注意了?!卑?,老師一句“也許”,我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目??上肓税胩?,那道該死的代數(shù)題就是與我無(wú)緣。一惱火,筆一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢?!拔梗襾?lái)教你吧?!笔钦l(shuí)甜甜的聲音?噢,原來(lái)是好友,想拒絕,但又不好意思,她那顆真誠(chéng)的心是不允許我拒絕的。一分鐘,半個(gè)小時(shí)……啊,終于搞懂了,我勝利了。好友同樣為我慶賀,多真摯的友情,多好的朋友……
偶爾又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就這么過(guò)去了。我的心只好又回到日光燈下,握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。因?yàn)?,我不能失敗,不能辜?fù)關(guān)心過(guò)我的人。
夜已深,影子都不再跟隨,整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜,悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥,相信我會(huì)展翅高飛的,因?yàn)?,小鳥是屬于大自然的。
寫備戰(zhàn)的作文(篇7)
1、禁煙運(yùn)動(dòng)中的民族英雄林則徐,1838年升任兩廣總督后,親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。這副對(duì)聯(lián)歷 來(lái)為人傳誦,贊不絕口。上聯(lián)是說(shuō)要像大海那樣有肚量,能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢,更是振聾發(fā)聵的箴言。請(qǐng)以下聯(lián)為話題,寫一篇800字以上的文 章,文體不限,自擬題目。
2、老師一手拿火柴盒,一手取一根火柴,將火柴擦亮,直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論:它使你想到什么?假如你是其中的一個(gè)學(xué)生,你會(huì)想到什么 呢?請(qǐng)以火柴的燃燒為話題,寫一篇文章。或講述親身的經(jīng)歷,或聯(lián)想相關(guān)的故事,抒寫內(nèi)心的感受,發(fā)表自己的見解,題目自擬,文體不限,不少于800 字。
3、自生命萌發(fā)之初,你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是 向下看,你的位置必然在上面在整個(gè)生命歷程中,你一直同位置打著交道?;蛟S,你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許,你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見解;或許, 位置曾引起你深入的思索;或許,位置曾讓你產(chǎn)生無(wú)限的感慨請(qǐng)以位置為中心話題,或講述親身的經(jīng)歷,或聯(lián)想相關(guān)的故事,抒寫內(nèi)心的感受,發(fā)表自己的 見解,題目自擬,文體不限,不少于800字。
4、在寥闊宇宙數(shù)以億計(jì)的星體中,有沒(méi)有象地球這樣富有生命力的行星?有沒(méi)有比地球人類更高明的動(dòng)物?或許有,只是相距遙遠(yuǎn)互不了解罷了。美蘇已有 宇宙飛船飛出太陽(yáng)系,尋找外星人去了。他們還用電波形式向外星人發(fā)出訊號(hào),介紹人類概況。假如真的有外星人存在,它將引發(fā)你想些什么呢?
請(qǐng)以假如有外星人為話題寫一篇作文,文體不限,自擬題目,不少于800字。
5、在一次宴會(huì)上,主人提議用一句話來(lái)闡發(fā)時(shí)間的內(nèi)涵,于是大家各抒己見
文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是金子。
醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命。
教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí)。
軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利。
史學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是公正的法官。
美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生活的.希望。
哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是速度。
請(qǐng)以上面的某一種說(shuō)法(也允許以你自己的見解)為話題,為寫一篇文章。文體不限,自擬題目,不少于800字。
6、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生,她的母親看到女兒拿回來(lái)一件漂亮而干凈的花圍裙時(shí),立刻覺(jué)得孩子也該擁有一件漂亮的上裝,于是從箱底翻 出一件過(guò)去自己穿過(guò)的衣服,并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來(lái)之后,家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信,原來(lái)自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺(jué)得家里實(shí)在太 贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女,于是全家大掃除,甚至清掃弄巷,由此更影響了鄰居,使整個(gè)原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。
一條普通的花圍裙,不僅僅使一個(gè)丑小鴨一下子變成美天鵝,而且改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)社區(qū),生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大??!請(qǐng)以潛能為話題寫一篇作文,文體不限,自擬題目,不少于800字。
7、閱讀下面的短文,以價(jià)值為話題,自擬題目,寫一篇800字以上的文章。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?
院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣,但不是真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。
第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。
最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么也不賣,竟被傳揚(yáng)成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:
生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世之寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。
8、生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
請(qǐng)以播種與收獲為話題,寫一篇作文。
9、請(qǐng)以下面的種種友情為話題,寫一篇作文。文體不限,題目自擬,不少于800字。
莫逆之交:彼此之間情誼深厚,情投意合的朋友。
患難之交:也稱刎頸之交,指同生死共患難的朋友。
肺腑之交:彼此間感情十分真誠(chéng),肝膽相照的朋友。
貧賤之交:貧困時(shí)所交的知心朋友。
君子之交:有道德、有學(xué)問(wèn)的人結(jié)成朋友。
酒肉之交:依靠吃喝結(jié)交的朋友。
泛泛之交:彼此之間平淡地浮泛地交往的朋友。
目前一批陳建功、畢淑敏等輔導(dǎo)自己上中學(xué)的 孩子推出哈佛女孩 劉婷。三是有一定文學(xué)功底,具有爆發(fā)情緒的中學(xué)生,其作品帶有一定的審美價(jià)值,試圖進(jìn)入主流創(chuàng)作,如上海中學(xué)生韓寒推出長(zhǎng)篇小說(shuō)《三重門》。四是某些 出版商受利益驅(qū)動(dòng),策劃有創(chuàng)作潛力的中學(xué)生出書。
寫備戰(zhàn)的作文(篇8)
一日之計(jì)在于晨
金色的陽(yáng)光,打開記憶的閥門,清醒的頭腦,是背誦知識(shí)的最佳時(shí)間。每每捧起語(yǔ)文課本,大聲朗頌古詩(shī),文言文,或者遨游在奇趣的世界里,理解加記憶,會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的掌握更近一步,對(duì)于政治和歷史這兩門學(xué)科,適當(dāng)?shù)谋痴b也是必須的,可以在早晨,梳理一條歷史時(shí)間的橫軸,在相應(yīng)的時(shí)間里對(duì)號(hào)入座,重大歷史事件將不攻而破。政治需要的更多是理解,抓重點(diǎn),度過(guò)美好的早晨,學(xué)習(xí)之旅開始啦!
勿喪課上每一分
我們一天中的重點(diǎn)就是課堂,老師所傳授的內(nèi)容,我們所汲取的精華,全部來(lái)自于這短短的45分鐘。課上老師的點(diǎn)撥,便是我們考試的易錯(cuò)點(diǎn),習(xí)題的暗礁。只有避過(guò)這些險(xiǎn)灘,我們才能提高做題效率,取得考試的跨越。我們?cè)谡n上首先要改掉一些小動(dòng)作,聚精會(huì)神格外重要,只有學(xué)會(huì)了這一點(diǎn),課上效率才會(huì)好。在課上,我們還要學(xué)會(huì)自己不理解的知識(shí),下課及時(shí)請(qǐng)教,爭(zhēng)取突破。
課下十年功
成功的先例,是用辛勤的汗水鑄就的,當(dāng)我們踏上初三的步伐,便意味著告別了游戲時(shí)代,玩具世界?,F(xiàn)在,抓住小時(shí)間也是一項(xiàng)必修課。課下十分鐘的日積月累,堅(jiān)持下來(lái),將會(huì)發(fā)揮多么大的作用!我們?cè)诓粩嗟牧?xí)題中會(huì)總結(jié)出一些與規(guī)律,對(duì)我們?nèi)蘸笠灿袔椭N易约撼3?huì)利用課余時(shí)間,多了解一些,充實(shí)自己,豐富自己。當(dāng)夜深人靜之際,我會(huì)做一些數(shù)理化的習(xí)題,安靜的空間有利于思考。
記得曾經(jīng)有一篇小說(shuō)《我們都不是神的孩子》,講述的便是刻苦與勤奮。人人都是普通的個(gè)體,要想成功,就不得不付出更多的努力,我相信,只有恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc不懈的堅(jiān)持,才會(huì)載我們到達(dá)成功的彼岸。
我會(huì)在中考之旅披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,中考,我來(lái)了!
寫備戰(zhàn)的作文(篇9)
三中全會(huì)的`召開,各地方大員的換屆,針對(duì)戶口政策的改變,實(shí)際已經(jīng)預(yù)示未來(lái)一線城市的落戶機(jī)遇將再次被擠壓,同時(shí)各省大員的MBA學(xué)歷更會(huì)亮瞎您的雙眼,那么在從事繁忙工作的您,在為著生活奔波的您,是否考慮過(guò)未來(lái)子女的入學(xué),未來(lái)生活的需求,這些是您必須考慮的。這也是中國(guó)人生活困難,生活困苦,是這樣,我們不能改變環(huán)境,那么我們只能去適應(yīng)環(huán)境,這個(gè)浪潮可以改變嗎?至少5年不會(huì)改變,不要再自我安慰,自己告慰自我,沒(méi)事的,過(guò)幾年就好了!如今擁有寶寶,難以入學(xué)的艱辛您可以去看看,去觀摩就好,不要體驗(yàn),體驗(yàn)的艱辛?xí)屇B寶寶都不敢要。派遣證不能百分之百解決戶口,但是這是一條路徑,一個(gè)機(jī)遇,機(jī)不可失,失不再來(lái),我相信這就是我們的選擇,無(wú)悔的選擇,至少曾經(jīng)我們?yōu)榱宋磥?lái)的他或她我們努力過(guò)。
延伸閱讀
寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文700字通用
必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫,寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫,你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無(wú)頭緒?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!
寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇1】
聽老人說(shuō),古代戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)磅礴,但是,我總覺(jué)得它與我的距離太遠(yuǎn)了。
今天,陽(yáng)光明媚,我跟爸爸媽媽一起來(lái)到南海影視城。一進(jìn)門一座金碧輝煌的宮殿展現(xiàn)在我眼前。我們順著小路往前走,忽然,我看到節(jié)目表上寫著“古戰(zhàn)場(chǎng)”這三個(gè)字。好奇的心理,促使我隨著人流來(lái)到古戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)去一看,“嘩,好大的戰(zhàn)場(chǎng)!”我情不自禁的叫起來(lái)。
戰(zhàn)場(chǎng)的長(zhǎng)和寬約是500米,四周是高大的圍墻和幾處原木搭建的營(yíng)寨。只見刀槍劍戟。過(guò)了一會(huì)兒,表演開始了,兩方閘門一齊打開,沖出兩隊(duì)兵馬。首先,他們先各自顯示自己的絕招,使人看了贊嘆不已。左邊披盔戴甲、面慈心善的是劉備,滿腮鋼須、聲如洪鐘的就是張飛,背著大刀、長(zhǎng)須飄飄的則是關(guān)羽。右邊身披銀色披肩、威風(fēng)凜凜的則是所向披靡的呂布,他也率兵領(lǐng)將。
這時(shí),張飛提議說(shuō):“呂布,這樣吧,我跟你代表全隊(duì)的人決一死戰(zhàn)!”“別說(shuō)是你,再加上關(guān)羽、劉備也無(wú)所謂?!眳尾驾p蔑地說(shuō)。說(shuō)罷,呂布拍馬沖上前去,與張飛激戰(zhàn)了幾個(gè)回合都不分勝負(fù)。關(guān)羽和劉備見了前去助戰(zhàn),頓時(shí)塵土飛揚(yáng),《三英戰(zhàn)呂布》就這樣開始了……看著如此激烈的場(chǎng)面,我情不自禁地站了起來(lái),揮動(dòng)雙臂,大聲地喊到:“張飛、關(guān)羽、劉備加油,不要輸給呂布……”旁邊的人看了,笑了起來(lái),這時(shí),我失態(tài)了。經(jīng)過(guò)激烈的交戰(zhàn),呂布終于敵不過(guò),逃回關(guān)內(nèi)。看完馬戰(zhàn),我們又去看水戰(zhàn),參觀舊香港澳門街、江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村小景等。
寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇2】
“哈哈!”又可以做游戲了,我們興奮地快要飛起來(lái)了,高興、激動(dòng)、都聚集在我們的教室里。
我們玩的游戲是能讓人非常高興,也是能讓人非常沮喪,這個(gè)游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單,就是拿三張凳子,再請(qǐng)四位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)。只要老師喊停就得搶凳子坐,如果有人沒(méi)搶到,那就算淘汰。
游戲開始了,老師說(shuō):“我要兩個(gè)人來(lái)幫我做裁判。”我第一個(gè)舉起小手,老師也就第一個(gè)請(qǐng)了我。我大步流星地走上了屬于老師的寶座,老師又請(qǐng)了一位同學(xué)。
我一聲令下:開始!被4個(gè)小組選出的同學(xué)就有的眼睛一點(diǎn)不離開凳子,有的時(shí)刻都要坐下去的樣子,還有的幾乎已經(jīng)要坐下去了。我又一聲令下:停!他們就爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首?。最后,第二組的諸葛子鳴被淘汰了。再看看同學(xué)們,有的站在凳子上,有的站在桌子上,還有的直接走到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。
最后一輪時(shí),吳圻沒(méi)有像前幾輪的同學(xué)們,而是非常放松。另一個(gè)裁判喊停時(shí),吳圻只坐了凳子的三分之一,然后在黑板上寫了自己的名字。老師問(wèn)她為什么不擠,她說(shuō):“玩游戲并不是為了得第一,而是為了高興。”我們?yōu)樗恼啤?/p>
從這次游戲中,我知道游戲并不是為了第一,而是為了高興。
寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇3】
這幅畫里一片狼藉,到處是殘?jiān)珨啾凇2贿h(yuǎn)處,濃煙滾滾,遮天蔽日。街上幾個(gè)人在拼命地奔跑,一個(gè)小孩子衣衫襤褸,臉上掛著淚珠。我心疼地?fù)崦哪?,咦,我的手怎么濕濕的,冰涼冰涼的,還能聞到嗆人的硝煙。啊!我怎么來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。
這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有音樂(lè),只有炮聲,沒(méi)有炊煙,只有硝煙,沒(méi)有鮮花,只有炮彈爆炸升騰的煙花,我看見天空一片灰白,村莊籠罩在灰色和黑色的煙塵之中,遍地狼藉,滿地彈片和建筑物的遺骸,許多房屋倒塌了,沒(méi)倒塌的也搖搖欲墜,墻壁上大大小小的彈痕告訴我們這里發(fā)生過(guò)激烈的炮擊,路邊烤焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰,街上行人一個(gè)個(gè)衣衫襤褸,傷痕累累,驚慌失措,我跟著逃亡大軍倉(cāng)皇奔跑,口干舌燥,欲哭無(wú)淚。
這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。我聽見炮聲轟隆隆地響,震耳欲聾。一朵朵炮花在天空綻放,此起彼伏的機(jī)關(guān)槍聲好似過(guò)年的鞭炮響個(gè)不停。我聽見人們?cè)诮诌吙奁诎Q,在喊救命。一個(gè)孩子跌跌撞撞在路上邊跑邊哭喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦铮勘П?!”我正想去抱抱她,一聲巨響,孩子在煙霧中失去了蹤影,只聽見烏鴉在天空中哀鳴。
這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。街上飄著一股股濃濃的硝煙味道,混合著各種物體燒焦的味道,血腥味,我簡(jiǎn)直不能呼吸了,我要逃離這個(gè)鬼地方!這個(gè)人間煉獄!
……
我希望天空盛開的是歡慶的禮花,而不是炮彈劃破天空的煙花。
我希望天空升起的是炊煙,而不是硝煙。
我希望人們可以平平安安地過(guò)日子。孩子們能跟我們一樣無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、玩耍,不用擔(dān)心哪一天炮彈從天而降。
寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇4】
今天,我和往常一樣,早早地來(lái)到圖書館見一牌子懸掛在門上,心想工作要緊,眼睛稍稍瞥了一眼就上樓了。誰(shuí)知,爬到三樓我才得知“今日?qǐng)D書館不對(duì)外開放”。莫非,下面的牌子上說(shuō)的就是這事兒。
阿姨告訴我,我們可以在里面看書、休息,還要打掃一下。我聰慧的大腦立即告訴我:今天我們是來(lái)做苦力的,原來(lái)如此。不過(guò)我們是小管理員,應(yīng)該打掃一下“戰(zhàn)場(chǎng)”了,保證環(huán)境整潔嘛。不過(guò)要先休息一下,要保持體力的充沛。我從小書架上抽出一本書,津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,小朱就拿著雨傘拎著大袋子走進(jìn)來(lái)了。她的可愛(ài)的老媽竟讓她在這兒練字,真是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子啊。等了好久小薛才來(lái)了,原來(lái)她只顧著陪表弟看動(dòng)畫片,不注意忘記時(shí)間了。
過(guò)了一會(huì)兒,我提議開始打掃??赡莾蓚€(gè)懶漢,支支吾吾,含糊其辭,開始找理由。小朱強(qiáng)烈抗議:“我還要練字,你找小薛。”小薛頭也不抬:“我要看書?!焙?,你們不仁,我也不義:“窗戶,小朱擦桌椅,小薛拖地?!?/p>
布置完任務(wù),我就拿起抹布,開始擦窗戶。第一二層好擦,可第三層太高了,我夠不著,只好爬上去了。我用力用手抓住窗子的邊框,腳下一蹬就上去了,可惜沒(méi)站穩(wěn),又掉下來(lái)了。我一遍一遍地試,終于上去了。連我自己也被我這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。我一邊擦一邊想著自己的“壯舉”和那兩個(gè)“懶蟲”,不禁哀嘆:“人與人的差別真大呀!”誰(shuí)知我一回頭,發(fā)現(xiàn)小朱和小薛也在辛勤工作了,我就說(shuō)嘛,大家都是好孩子。
很快,我就把窗戶擦得一塵不染,令它改頭換面,原來(lái)我也可以妙手回春啊。小朱擦桌椅擦得可認(rèn)真了,效率也極高,被她擦過(guò)的桌椅都锃亮锃亮的,都能照出人影來(lái)了。我們都以為可以好好休息了,那個(gè)叔叔又讓我?guī)托⊙ν系?,我和小薛都沒(méi)有力氣了。兩人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我們?cè)陴^內(nèi)走來(lái)走去,拖把就像跟屁蟲一樣在后面掃來(lái)掃去,走上幾圈,就可以了,嘻嘻。在此期間,小朱一直在勤勤懇懇地擦著,毫無(wú)怨言,光榮的勞動(dòng)者。
今天可真累啊,不過(guò),為圖書館出了一份力,也是值得的。其中,小朱最值得表?yè)P(yáng)啦!
寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇5】
一陣狂風(fēng)暴雨,把我們的校園弄得一團(tuán)糟,灰塵隨風(fēng)飄動(dòng),搞的校園臟呼呼的.落葉伴著風(fēng)兒散落在水泥地上.花壇里原來(lái)那鮮艷的花兒,在狂風(fēng)暴雨的吹倒下,變成了像直不起腰來(lái)的老太太.操場(chǎng)上這兒一灘水,那兒幾片枯萎的落葉,整個(gè)操場(chǎng)就像打完戰(zhàn)還未清掃的戰(zhàn)場(chǎng).
邁著輕快的腳步,我們爬著樓梯上了六樓的教室.一進(jìn)教室,就像看立體電影一樣,灰塵滿天飛,落葉像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)了原來(lái)溫馨的教室,地上的紙張順著狂風(fēng)在教室里舞動(dòng)……每一個(gè)同學(xué)看了這一幕后,紛紛揉了揉眼睛,有的還以為在做夢(mèng),有的以為在看電影,還有的以為臺(tái)風(fēng)來(lái)襲擊了,嚇得閉上了眼睛……
衛(wèi)生工作打掃完后,只見班級(jí)里立刻就有了新的面貌,同學(xué)們用汗水換來(lái)了干凈的班級(jí),紛紛舒心的笑了,曉得是那么甜。走出教室,來(lái)到了操場(chǎng),眼前的景象把我們大吃一驚。操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的美麗,而花壇里的花都生機(jī)勃勃的重新挺立,落葉清掃干凈了。頓時(shí),整個(gè)校園都煥然一新。和煦的輕風(fēng)吹在我們的身上,溫暖的太陽(yáng)照著大地,似乎又多了一線生機(jī)。鳥兒在枝頭歌唱,好像在開心的唱歌。樹木像披上了一層新裝,顯得更加翠綠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃。太陽(yáng)公公露出了笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“辛苦你們了,小朋友!”夕陽(yáng)西下,我們唱著歌兒走出了校園,校園里有恢復(fù)了往日的生機(jī)。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感(通用九篇)
幼兒教師教育網(wǎng)給大家推薦了幾篇關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感”的文章,希望可以為大家提供一些學(xué)習(xí)和參考的資料。同時(shí)也想詢問(wèn)大家是否看過(guò)優(yōu)秀的觀后感范文呢?觀后感不僅是智識(shí)積累的過(guò)程,也是塑造人格的一種方式。觀后感可以表達(dá)個(gè)人的基本觀點(diǎn),我相信閱讀這篇文章后,您一定能在某個(gè)領(lǐng)域上有所進(jìn)步!
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇1】
前一段時(shí)間讀了各地方臺(tái)熱播陳彤的《馬文的戰(zhàn)爭(zhēng)》,我是一口氣讀完的。很久沒(méi)有一口氣而且這么短時(shí)間地讀完一本書了,我覺(jué)得讀得快的原因,并不是因?yàn)楣适卤旧碛卸嘈缕?,吸引我的是文章的語(yǔ)言風(fēng)格和表現(xiàn)的情感內(nèi)容。
我想先說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格: 首先,語(yǔ)言很有個(gè)性,喜歡用長(zhǎng)句子,用大量的排比式的修飾語(yǔ),這種像滔滔江水一樣的文字傾瀉而下迫使人一口氣讀完,很有閱讀快感。 我覺(jué)得小說(shuō)能暢銷的一個(gè)原因也許就和這樣的語(yǔ)言風(fēng)格有關(guān)系吧,因?yàn)檫@是一個(gè)生活工作都充滿快節(jié)奏感的時(shí)代,人們?cè)诳旃?jié)奏的生活和工作中感受的是一種緊張感,而小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)也無(wú)形中迎合了人們的這種心里暗示,現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡這種生活。我本身是個(gè)說(shuō)話做事比較講究速度的人,這樣的語(yǔ)言風(fēng)格很適合我的性格,我喜歡。 比如:楊欣說(shuō):“以前吧,特敬佩那種能受得住熬得過(guò)去直守得云開見日直熬到深山見太陽(yáng)的那類女人?!? 馬文有一句:您也是一個(gè)受過(guò)教育有理想有知識(shí)有文化的婦女,怎么就能把自己當(dāng)成一老媽子自覺(jué)自愿地把伺候人當(dāng)天職當(dāng)使命當(dāng)樂(lè)此不疲的偉大事業(yè)來(lái)干? 其次,語(yǔ)言的豐富聯(lián)想性,不論是人物對(duì)話語(yǔ)言還是敘事語(yǔ)言都給人一種豐富的聯(lián)想性,寓言、古詩(shī)都被拿來(lái)發(fā)揮作用,讓人物活起來(lái),讓故事生動(dòng)起來(lái),讓語(yǔ)言詼諧起來(lái)。比如: 宋明有了點(diǎn)小權(quán)利后送給馬文一張健身卡,馬文不要,宋明說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。馬文立刻接上了,說(shuō)了句:瞎掰,生命在于靜止。你看那些老烏龜,爬得巨慢巨慢的,人家活多長(zhǎng)?你再看豹子,跑得飛快飛快的,能蹦跶幾年? 離婚后,馬文偷看楊欣的手機(jī),楊欣很生氣,馬文抬起臉說(shuō):要么你這人不知好歹呢?我這不是幫你認(rèn)清你目前的形式和首要任務(wù)嗎?你的首要任務(wù)不是消極地等待李義抬大轎來(lái)娶你,守株待兔連兔子都等不來(lái)……就是碰巧能來(lái)一只,也是瞎模糊眼,一頭撞在樹上把自己撞暈過(guò)去的那種笨兔子,智商不太高、視力還不太好的那種…… 這種寓言故事的運(yùn)用,能讓人物的論斷在特定的語(yǔ)言環(huán)境具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,它的說(shuō)服力甚至能抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教性的理論,讓人感覺(jué)有種事實(shí)勝于雄辯的痛快。有時(shí)甚至是歪理,但這種傳統(tǒng)故事的運(yùn)用,卻能讓你無(wú)形中滋長(zhǎng)一種同感。 再如: “楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,?zhí)手相看淚眼”,難道看的是老婆的淚眼?“月上柳梢頭,人約黃昏后”難道約的是孝敬公婆生兒育女的黃臉婆?“莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行”,那是為誰(shuí)翻?他們也就是寫悼亡詩(shī)的時(shí)候,才能想得起老婆,而且這個(gè)老婆還得早死,要是命長(zhǎng),連這待遇也沒(méi)有。 古詩(shī)文在我們國(guó)家既是“陽(yáng)春白雪”又是“下里巴人”,只要受過(guò)教育的人都對(duì)古詩(shī)文耳熟能詳,特別是一些有名的古詩(shī)更是婦孺皆知。在文中能運(yùn)用一些古詩(shī),不但能給文章增彩,而且能達(dá)到現(xiàn)在語(yǔ)言不能達(dá)到的效果。以上用的三句古詩(shī)都是大家熟悉的名句,被作者拿來(lái)用在這里形容夫妻關(guān)系,我覺(jué)得很有力度。用古詩(shī)中出現(xiàn)的情況說(shuō)明夫妻關(guān)系,說(shuō)明這種情況由來(lái)已久,讓人信服。而且引用古詩(shī),還能免除很多啰嗦性的說(shuō)教語(yǔ)言。古詩(shī)用在現(xiàn)代文學(xué)中可以起到以一當(dāng)十當(dāng)百的作用。 再次,人物語(yǔ)言具有強(qiáng)烈的幽默感,這方面故事中馬文的語(yǔ)言是一典型。我總覺(jué)得每個(gè)人都是油腔滑調(diào)的,但又不是單純的“油、滑”,這種“油、滑”透著一種智慧的詼諧,詼諧得讓人閱讀小說(shuō)的過(guò)程中感覺(jué)很輕松。這樣的例子在小說(shuō)中可以說(shuō)是隨處可見,上面的例子也能可見一斑。其他例子就不多列舉。 談過(guò)語(yǔ)言風(fēng)格后,接下來(lái),我想談?wù)勎覍?duì)小說(shuō)表現(xiàn)的主題的理解和看法。 我覺(jué)得在表現(xiàn)夫妻感情上,作者想告訴我們很多,可以是見仁見智吧,但我從小說(shuō)中得到一點(diǎn):生活是如此的瑣碎,我們走進(jìn)圍城不容易,要好好珍惜眼前人,在外面轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn),還是原配好啊。 馬文的戰(zhàn)爭(zhēng)是圍繞著女人的戰(zhàn)爭(zhēng),更是馬文的生活中楊欣無(wú)處不在的戰(zhàn)爭(zhēng),在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,處處體現(xiàn)著作者的犀利,作者總能戳到人的痛處,總能一下子戳到事情的關(guān)鍵處。但在這種犀利的語(yǔ)言中“我們分明能感受到婚姻的痛楚和幸福的真相?!逼鋵?shí)馬文辛辛苦苦“戰(zhàn)爭(zhēng)”了一大圈兒,還是沒(méi)有擺脫楊欣的陰影,兩個(gè)人十一年的婚姻生活足以讓兩個(gè)人的聯(lián)系滲透到任何細(xì)節(jié)。 就馬文和楊欣的關(guān)系與馬文和李芹的交往相比,和楊欣總是鍋碗瓢盆醬醋茶針尖對(duì)麥芒惡語(yǔ)相向,但透著一種關(guān)心和親昵,而和李芹一般是葡萄美酒夜光杯喝茶煮咖啡,卻讓人感到一種距離和小心。你說(shuō)生活應(yīng)該是前者呢還是后者好呢?最后,李芹的離開,馬文的回歸是水到渠成的合情合理的了。 從小說(shuō)中我還得到一點(diǎn)啟示:在我們傳統(tǒng)的婚姻中,要想“和諧”,那就要男人是天是支柱,是經(jīng)濟(jì)的主體,而女人就要小鳥依人賢惠的有點(diǎn)傻氣,是家務(wù)的主體。否則,婚姻就很難長(zhǎng)久,這樣的例子很多,生活中隨處可見,影視劇中更是比比皆是。像馬文和李芹,兩個(gè)人也甜蜜了好一陣子,可最終馬文在李芹的看不起的埋怨中離開了,馬文在經(jīng)濟(jì)上和李芹相差太大了,我們中國(guó)的男人們最不能接受的就是所謂的“吃軟飯”,為什么李芹一提結(jié)婚馬文就有壓力,李芹強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是馬文的心里障礙,更是馬文和李芹的關(guān)系的巨大障礙。 還有,從李芹的身上,我感到:女人相對(duì)于男人而言,對(duì)婚姻更渴望,任何女人都有家庭的理想,不要說(shuō)正常的女人,就是古代的妓女哪個(gè)不渴望著從良,嫁個(gè)人成個(gè)家。所以我覺(jué)得沒(méi)有任何一個(gè)女人愿意做一輩子情人,因?yàn)榍槿耸乔啻菏聵I(yè),因?yàn)樗龝?huì)老去。李芹最終還是向馬文要婚姻,這也是馬文離開李芹的原因,馬文在李芹只愿能兩個(gè)人在一起能開心的前提下,沒(méi)有任何心里負(fù)擔(dān)地和李芹交往,可當(dāng)最后李芹提出要婚姻的時(shí)候,馬文意外了,不知道怎么辦了,可馬文又不是一個(gè)十足的壞蛋,不是一個(gè)沒(méi)任何責(zé)任的人,于是在李芹要求下答應(yīng)給李芹一個(gè)婚姻??墒撬麄冎g的我在上面說(shuō)的障礙并沒(méi)有消除,它依然存在,這樣的情況下的婚姻哪個(gè)女人敢要,所以最終李芹選擇了放棄,選擇了放手,給自己自由給馬文自由。 有人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?,也有一定的道理,可我們卻忽略了愛(ài)情的轉(zhuǎn)化,其實(shí)我們的愛(ài)情并沒(méi)有消失,而是以另一種形式存在著,那就是親情。我覺(jué)得這恰恰是我們應(yīng)該高興的地方,因?yàn)槿藗兘?jīng)常背叛愛(ài)情卻不會(huì)背叛親情。所以我們應(yīng)該這樣想:我們的愛(ài)情變得更醇厚了,厚重到我們與愛(ài)人之間又多了一份親情。 我覺(jué)得馬文和楊欣之間就是這種情況。馬文和楊欣是一對(duì)我們傳統(tǒng)意義上的“冤家”。我認(rèn)為他們印證了愛(ài)情能轉(zhuǎn)化成親情,當(dāng)然這種轉(zhuǎn)化是在兩個(gè)人有感情基礎(chǔ)的,兩個(gè)人當(dāng)初走進(jìn)婚姻那是有感情基礎(chǔ)的,不知道作者有沒(méi)有表達(dá)這個(gè)意思,我覺(jué)得他們之間滲透了對(duì)彼此的親情,他們?cè)跔?zhēng)吵中推進(jìn)生活,他們卻不知道對(duì)彼此的感覺(jué),失去了才知道這個(gè)人其實(shí)已經(jīng)是自己生活的一部分。左手握右手沒(méi)感覺(jué),那是因?yàn)樽笥沂滞巧眢w的一部分。夫妻兩個(gè)人之間沒(méi)有了戀愛(ài)時(shí)的激情和觸電感覺(jué),那是因?yàn)閮蓚€(gè)人已經(jīng)變成了親人。兩個(gè)人吵來(lái)吵去折騰來(lái)折騰去還是把對(duì)方的事情格外放在心上,無(wú)論什么時(shí)候,只要事情一旦出現(xiàn)兩個(gè)人第一時(shí)間想起的還是對(duì)方,在電話里在家里都能毫不設(shè)防地真情流露,這不是情感表達(dá)的一種特殊方式嗎? “一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,我覺(jué)得對(duì)小說(shuō)的理解我僅僅停留在表面,我所感受的我所理解的僅僅是作者想要表達(dá)的極小極小的一部分。每個(gè)人在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中,根據(jù)自己生活閱歷的不同,都會(huì)對(duì)小說(shuō)進(jìn)行不同的再創(chuàng)造,相信每個(gè)人從小說(shuō)中都會(huì)得到自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受,并讓這種體驗(yàn)運(yùn)用到生活中,給自己以警示。 馬文的戰(zhàn)爭(zhēng)也許還沒(méi)有結(jié)束,需要想象力豐富的讀者繼續(xù)想象以后的情節(jié)發(fā)展,可我不是一個(gè)想象力豐富的人,我覺(jué)得已經(jīng)有了結(jié)局。我們的生活也沒(méi)有結(jié)束,我們也都有著自己的戰(zhàn)爭(zhēng),在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的圈子里,何去何從只有自己去感受只有自己知道。 最后,祝福所有生活在圍城里的人,好好珍惜和把握眼前人吧!戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇2】
作為一個(gè)背景復(fù)雜,歷史悠久的國(guó)家,敘利亞一直以來(lái)都是世界關(guān)注的焦點(diǎn)。但是,近年來(lái),這個(gè)國(guó)家被一場(chǎng)持續(xù)了多年的內(nèi)戰(zhàn)所深深地卷入其中,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)引起了全球的廣泛關(guān)注。作為一個(gè)擁有著所有人類基本權(quán)利的普通人,筆者深深感覺(jué)到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敘利亞人民的生活造成了巨大的影響和痛苦。而從國(guó)際層面來(lái)談,敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)也引發(fā)了很多大國(guó)之間的矛盾和沖突。在這里,本文將探討敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)敘利亞人民和全球的影響,以及我們應(yīng)該如何看待這個(gè)復(fù)雜的局面。
首先,敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)敘利亞人民的生活造成了巨大的傷害。自2011年起,敘利亞一直處于戰(zhàn)爭(zhēng)的狀態(tài)之中,而據(jù)聯(lián)合國(guó)發(fā)表的報(bào)告,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)引起了超過(guò)50萬(wàn)人的死亡和120萬(wàn)人的受傷。因此,人們可以看到,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給敘利亞人民造成了無(wú)法想象的痛苦和苦難。在這種情況下,無(wú)數(shù)的家庭被迫離開家園,成為難民。這些難民不僅面臨著無(wú)家可歸的問(wèn)題,而且由于長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)亂,還可能面臨著饑餓、貧窮和疾病等問(wèn)題。由于敘利亞的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)一直無(wú)法得到有效的修復(fù)和建設(shè),因此很多人民的生活質(zhì)量也受到了極大的影響。
其次,敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)也引起了許多國(guó)際問(wèn)題。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吸引了來(lái)自世界各地的國(guó)家和組織加入其中,因此也成為了國(guó)際棋盤上的重要角色。政治和經(jīng)濟(jì)上也涉及到了許多問(wèn)題,例如美國(guó),俄羅斯在敘利亞的利益爭(zhēng)奪,以及敘利亞的地理位置和能源等資源所引發(fā)的外交問(wèn)題。此外,敘利亞的戰(zhàn)爭(zhēng)也使得周邊國(guó)家面臨著許多安全威脅,例如難民潮、恐怖主義等問(wèn)題,這些問(wèn)題的影響可能會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)際社會(huì)造成影響。
然而,解決敘利亞問(wèn)題并非是一件容易的事情。敘利亞的政治、宗教、民族等問(wèn)題使得這個(gè)局面變得十分復(fù)雜。同時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的各方也無(wú)法達(dá)成協(xié)議,走向了和談的死胡同。因此,需要全球各國(guó)的慷慨和合作,同時(shí)也需要確保治理與重建的安全和穩(wěn)定性。幫助敘利亞重建和實(shí)現(xiàn)和平是一項(xiàng)全球合作的任務(wù),也是人道主義的責(zé)任。
最后,我們應(yīng)該如何看待敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)呢?首先,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到敘利亞的政治,社會(huì)和歷史上的復(fù)雜性,只有了解本土的環(huán)境和文化才能真正理解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)敘利亞人民的影響。其次,我們也應(yīng)該關(guān)注敘利亞難民和整個(gè)中東地區(qū)的人道主義問(wèn)題,以確保他們得到必要的援助和支持。最后,我們也應(yīng)該切實(shí)關(guān)注國(guó)際層面的問(wèn)題,并嘗試推動(dòng)政治進(jìn)程,幫助敘利亞重建,并促進(jìn)中東地區(qū)的和平與穩(wěn)定。
總之,敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)的持續(xù)已經(jīng)給數(shù)百萬(wàn)敘利亞人造成了無(wú)法想象的痛苦和痛苦。雖然這個(gè)問(wèn)題很困難,但我們?nèi)匀恍枰扇∫恍┐胧?,以確保敘利亞的重建,并為全球的和平與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇3】
《哈特的戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感》
當(dāng)我開始閱讀哈特的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》時(shí),我被標(biāo)題所吸引。戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)永恒的話題,而哈特以他獨(dú)特的觀點(diǎn)和研究,向我展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜性和深遠(yuǎn)影響。通過(guò)他的分析和觀察,我更加清晰地了解了人類與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系。
本書的標(biāo)題《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》非常簡(jiǎn)潔明了,但里面所包含的內(nèi)容卻非常深刻而復(fù)雜。哈特在書中呈現(xiàn)了一個(gè)基于實(shí)證研究的理論框架,旨在解釋戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和其對(duì)人類社會(huì)的影響。他提出了一系列觀點(diǎn),并通過(guò)歷史案例和數(shù)理模型進(jìn)行了詳細(xì)的論證和解釋。
在《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》中,哈特主張戰(zhàn)爭(zhēng)是一種社會(huì)現(xiàn)象,是人類競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物。他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的根源在于人性的復(fù)雜和人類社會(huì)的結(jié)構(gòu)。通過(guò)研究歷史事件和現(xiàn)代社會(huì),哈特以數(shù)據(jù)為依據(jù),證明了戰(zhàn)爭(zhēng)是一種不可避免的行為,無(wú)論是在個(gè)人層面還是國(guó)家層面。
哈特的觀點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了深思。他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是人類社會(huì)的一部分,而不僅僅是一種意外或者惡化的現(xiàn)象。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了無(wú)盡的破壞和傷害,但它也是一種社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制,可以改變國(guó)家間的力量平衡,促使社會(huì)發(fā)展。這一觀點(diǎn)與我之前的認(rèn)識(shí)形成了鮮明的對(duì)比。在我看來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)一直以來(lái)都是一種人們竭力回避的事情。哈特用科學(xué)的方法和大量的數(shù)據(jù)分析,向我展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的必然性和一些不可避免的結(jié)果。
讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》后,我對(duì)人類與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系有了更加全面和深入的理解。正如哈特所言:“戰(zhàn)爭(zhēng)下的社會(huì)秩序終將在和平中得到更新和重建?!睉?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)痛苦,但它也迫使人們反思并尋求更好的解決辦法。正是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),人類在痛苦中逐漸向前發(fā)展,從而促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
哈特在《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》中還討論了戰(zhàn)爭(zhēng)的決策過(guò)程和影響因素。他提出了一種系統(tǒng)化的方法,將戰(zhàn)爭(zhēng)視為一個(gè)復(fù)雜的決策網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)決策過(guò)程中,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素相互作用,最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。哈特對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的這種綜合性分析令我印象深刻。他的觀點(diǎn)使我反思,戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是一個(gè)決策者的選擇,而是一個(gè)由眾多多方面因素所影響的結(jié)果。
除了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)本身的探討外,《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》還提供了一些防止戰(zhàn)爭(zhēng)的思路。哈特認(rèn)為,通過(guò)建立國(guó)際合作機(jī)制和加強(qiáng)沖突解決的能力,可以減少和平轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。這些觀點(diǎn)給了我一些啟示,諸如增強(qiáng)人們的外交能力和解決爭(zhēng)端的機(jī)制,都是緩解戰(zhàn)爭(zhēng)威脅的有效途徑。
讀完《哈特的戰(zhàn)爭(zhēng)觀》后,我深感戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)復(fù)雜而多面的問(wèn)題,不容忽視。哈特以其獨(dú)到的觀點(diǎn)和系統(tǒng)化的分析,引導(dǎo)我重新審視了人類與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了無(wú)盡的破壞和痛苦,但它也是人類不同力量之間競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)結(jié)果。通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),人類社會(huì)可以得到改變和發(fā)展。同時(shí),哈特也給出了一些緩解戰(zhàn)爭(zhēng)的思路,為人類邁向和平提供了一些思考。毫無(wú)疑問(wèn),《戰(zhàn)爭(zhēng)觀》是一本深思熟慮且具有啟發(fā)性的著作,值得每個(gè)關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的人深入閱讀和思考。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇4】
影片《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面上下了不少功夫??上У氖莿≈星楣?jié)難讓人動(dòng)容,好的場(chǎng)景也乏善可陳,一味戰(zhàn)火渲染,劇情的散亂,而人性的蒼白,使電影變的膚淺平庸,難比肩他國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)典。電影敘事時(shí)與史料相悖。如歷史上的第一戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)悄悄入朝,神不知鬼不覺(jué),運(yùn)動(dòng)中小遭遇戰(zhàn)。到第二戰(zhàn)役開打,美國(guó)人都不相信有中國(guó)正規(guī)軍隊(duì)進(jìn)入。影片首部大戲,就呈現(xiàn)首批入朝參戰(zhàn)的列車就遇有美機(jī)狂轟濫炸,大部隊(duì)重武器阻擊的江面大橋遭遇戰(zhàn)。如在時(shí)間節(jié)點(diǎn)調(diào)整一下更符合歷史。影片呈現(xiàn)的中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)的“人?!?,猶如韓國(guó)的《太極旗飄揚(yáng)》場(chǎng)景,戰(zhàn)士地成批成批倒下。海外媒體常指責(zé)中國(guó)軍隊(duì)人海戰(zhàn)術(shù),漠視生命,這樣情節(jié)易授人口實(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)與愛(ài)情總是影片中不變的元素,用連長(zhǎng)遇女老鄉(xiāng)酒后失態(tài)引發(fā)感情戲似乎有情節(jié)略顯粗糙,沒(méi)法打動(dòng)人。優(yōu)秀的戰(zhàn)爭(zhēng)片,一定要有愛(ài)情戲嗎?《拯救大兵瑞恩》沒(méi)有男女感情線?!短珮O旗飄揚(yáng)》里那個(gè)男一號(hào)有一個(gè)未婚妻,沒(méi)出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)景中。這兩部片子的情節(jié)一氣呵成,更為流暢。
所謂準(zhǔn)備,是研究戰(zhàn)爭(zhēng),研究戰(zhàn)爭(zhēng)中具體的人。那些經(jīng)驗(yàn)不可能親歷了,只能通過(guò)第二手、第N手的資料去分析,這需要大量的時(shí)間和心力投入。我沒(méi)有這個(gè)條件,必須馬上動(dòng)手。能夠依賴的只有自己的人生經(jīng)驗(yàn)和世界觀了,我的從軍經(jīng)歷和所受的教育提供了潛在的幫助,我的局限性恰恰也在這里,但是這并不妨礙我的真誠(chéng)。我感到最不可思議的,是志愿軍官兵一致的慷慨赴的氣勢(shì),這種罕見狀態(tài)震驚了全世界,至今仍有巨大影響。在100多年來(lái)的屈辱史中,這是民族氣質(zhì)的一次逆轉(zhuǎn)和爆發(fā)。我想尋找答案,但是我不可能通過(guò)一個(gè)倉(cāng)促寫就的劇本達(dá)到這個(gè)目的。我會(huì)繼續(xù)尋找。我設(shè)計(jì)了孫北川這個(gè)人物,他是農(nóng)民子弟,在炮火中還惦記著以后回老家種地;我還設(shè)計(jì)了孟三夏等文藝女兵,武中有文,顯現(xiàn)了與農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)主義相對(duì)應(yīng)的小知識(shí)分子的浪漫主義。構(gòu)思劇本時(shí),恰逢各類選秀節(jié)目盛行,我就忍不住想,這些靚男美女如果生在當(dāng)年,競(jìng)賽選拔志愿軍文藝兵會(huì)是怎樣的場(chǎng)面?我甚至設(shè)想了1950年兩個(gè)文藝青年在上海參加征兵面試的情節(jié),沒(méi)有用上而已。時(shí)代不同,偶像不同,有些慷慨悲歌之志或許可以被貶低,卻是永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇5】
石鼓區(qū)五家巷小學(xué)
三、一班劉鈺燁
今天,媽媽帶我到新華書店買了一本注音童話書,書名是《西紅柿戰(zhàn)爭(zhēng)》。作者是著名的湯素蘭女士。我剛看到書名的時(shí)候還以為真的是一群西紅柿在打仗呢,把書翻開一看才知道是一個(gè)個(gè)非常生動(dòng)有趣的童話故事,它讓我一下子就走進(jìn)了童話世界,走進(jìn)了童話王國(guó),好精彩??!
這本書讓我記憶特別深刻的那就是《長(zhǎng)頸鹿的脖子》這個(gè)故事。故事是,長(zhǎng)頸鹿一開始并不快樂(lè),因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為自己是森林里最沒(méi)用的動(dòng)物。它有一個(gè)長(zhǎng)脖子,不能像青蛙一樣唱歌,不能像孔雀一樣跳舞,也不能像啄木鳥一樣幫大樹爺爺抓蟲子,在考試的時(shí)候還被老師懷疑偷看別人的試卷。
他討厭自己的長(zhǎng)脖子,不敢和朋友們玩。他覺(jué)得每個(gè)人都不喜歡自己,感到自卑。直到有一天,森林里著火了,長(zhǎng)頸鹿用自己的長(zhǎng)脖子救出了住在高樓上的松鼠寶寶們,在下大雨的時(shí)候用自己的長(zhǎng)脖子為小動(dòng)物們?cè)诤由洗顦?,還用自己的長(zhǎng)脖子為迷路的小田鼠找到媽媽。經(jīng)過(guò)這些事情,長(zhǎng)頸鹿變得快樂(lè)起來(lái),它非常喜歡自己的長(zhǎng)脖子!
看完這個(gè)故事,我也明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要總和別人攀比,要相信自己是最好的! 幫助別人,自己也會(huì)感到有多么快樂(lè)!
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇6】
今天老師組織我們觀看了《為了勝利》這部電影,看完之后,我的心情久久不能平靜,電影里的一些情節(jié)至今還浮現(xiàn)在我的腦海中,它使我對(duì)歷史有了更深的了解,讓我懂得了“落后就要被挨打”的道理。
影片中最讓我氣憤的是配角,看見日軍越來(lái)越強(qiáng)大,就向他們投降,成了漢奸走狗,借著日軍的勢(shì)力,在自己的國(guó)土上,耀武揚(yáng)威,向我軍發(fā)起了一輪又一輪的進(jìn)攻??吹竭@兒,一股怒火由燃而起:“難道我們中國(guó)就沒(méi)有輝煌的一天嗎?”楊將軍不愧是我們中國(guó)史上的一顆閃閃紅星??!當(dāng)敵軍捉住他時(shí),毫不留情地扒開他胸脯,頓時(shí)驚呆了:里面除了未消化的樹皮、草根與棉絮之外就什么也沒(méi)有了。真是滴米不沾呀!本來(lái)打算把楊將軍頭顱交給上司的日軍卻改變了主意!用飛機(jī)把楊將軍犧牲的宣傳單拋撒在中國(guó)國(guó)土上,讓更多的“楊將軍”站起來(lái)。
望著用鮮血染紅的國(guó)土,我不禁自愧不如。在革命先烈的面前,我是多么渺小?。「改敢幌?qū)ξ野僖腊夙?,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子??晌覅s是身在福中不知福,天天吵這吵那。父母工作很忙,我卻不懂得幫他們分擔(dān)一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)他們一生氣,說(shuō)了我?guī)拙?,我竟然還敢頂撞他們,正是不該??!
我低頭望了望紅領(lǐng)巾,不覺(jué)羞紅了臉。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇7】
內(nèi)容簡(jiǎn)介:奧利維雅女士以杰出的文字功力,用通俗易懂的筆法闡述生物性行為的進(jìn)化和由此引起的社會(huì)學(xué)現(xiàn)象,作品有著極強(qiáng)的可讀性和娛樂(lè)性,卻又絲毫不影響其嚴(yán)肅性和學(xué)術(shù)本質(zhì)。作者幾乎把目前我們知道的生物性行為進(jìn)化模式都講述了一遍,這千奇百怪的性行為進(jìn)化模式,又導(dǎo)致各生物種群產(chǎn)生了各不相同的社會(huì)模式。這是一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的性別之間的對(duì)抗與戰(zhàn)爭(zhēng),也是我們最終將原著的名字意譯為《性別戰(zhàn)爭(zhēng)》的原因所在。
性別戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:作者認(rèn)為,所有的雄性和雌性生物,包括我們?nèi)祟?,都始終圍繞著性行為在進(jìn)行博弈,總是試圖通過(guò)性行為去控制對(duì)方,最終使自己獲利。雄性生物大多是為了自己的基因能得以延續(xù)而這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)法保證和雌性生物所撫養(yǎng)的后代一定有自己的基因。雌性雖然沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題,但卻需要雄性來(lái)幫助她們撫養(yǎng)后代,甚至保護(hù)自己及后代的安全。這種差異,最終......
性別戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:所謂性別戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)非是生物的雄性與雌性得以長(zhǎng)期共存的大事。這是一種本能的行為。因?yàn)楸灸埽院芏鄷r(shí)候只是在做,并不知道為何做,或者說(shuō)如何做得更好。此書的中文版呈現(xiàn),無(wú)疑會(huì)在中文閱讀的慣性里,發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)不注意的事。好比做久了,麻木了,忽然被針刺一下,跳起來(lái)張望,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己就在心曠神怡的草原邊上……嘿嘿。 性別之戰(zhàn)......
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇8】
從當(dāng)年的重商主義到今天的自由貿(mào)易,我們看到了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和沒(méi)有火藥的戰(zhàn)場(chǎng)。但自由貿(mào)易取勝已成定局。貿(mào)易對(duì)當(dāng)代國(guó)家的影響是巨大的。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開世界和貿(mào)易的發(fā)展。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深,當(dāng)代的世界局勢(shì)比以往的任何一段階段更加錯(cuò)綜復(fù)雜:世貿(mào)組織 (wto)、自由貿(mào)易協(xié)定(fta)、跨太平戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(tpp)等,新的趨勢(shì)不斷呈現(xiàn)。 國(guó)與國(guó)之間的相互依賴也越來(lái)越加深。
縱觀世界的變化,我認(rèn)為貿(mào)易結(jié)算的歷史可以給我們提供一個(gè)分析的工具。為了了解現(xiàn)在的情況,我們先看看15世紀(jì)的世界。因?yàn)槭澜缭?5世紀(jì)出現(xiàn)的香料方面取得了重大突破。
西方國(guó)家為了得到香料而踏入未知世界的海洋。首先,葡萄牙打造歷史上的里程碑。葡萄牙的崛起引發(fā)其他國(guó)家對(duì)海洋的興趣。
葡萄牙崛起之后,西班牙開始走向貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)。后葡萄牙和后西班牙的第三勢(shì)力是荷蘭:荷蘭人憑借其商業(yè)頭腦迅速成為海上霸主。不僅如此,他們還創(chuàng)造了一個(gè)延伸到當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)體系的商業(yè)體系,如銀行、證券交易所、信貸、有限公司等。
后荷蘭是英國(guó)的崛起。通過(guò)海盜發(fā)起的海外貿(mào)易,英國(guó)創(chuàng)造了“太陽(yáng)帝國(guó)”的傳奇。
在經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)后,世界再次團(tuán)結(jié)起來(lái),并擴(kuò)展到現(xiàn)在。重商主義是西歐封建制度解體和資本主義制度出現(xiàn)時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)最初的經(jīng)濟(jì)理論。它的發(fā)展經(jīng)歷了早期重商主義和晚期重商主義兩個(gè)階段。兩個(gè)時(shí)期的重商主義者對(duì)什么是財(cái)富和財(cái)富的來(lái)源有著相同的看法。
他們都認(rèn)為金錢是財(cái)富的唯一形式,金錢是衡量一個(gè)國(guó)家繁榮程度的標(biāo)準(zhǔn)。要使一個(gè)國(guó)家富裕,就必須增加資金。但是,對(duì)于增加貨幣財(cái)富的手段和方法,他們有不同的看法和看法。早期的重商主義者認(rèn)為,所有的購(gòu)買都會(huì)減少金錢,所有的銷售都會(huì)增加金錢。
他們堅(jiān)持多賣少買,要求以集資的形式存錢。然而,隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原有的國(guó)家法律和政策對(duì)資本主義工商業(yè)的發(fā)展義經(jīng)成為越來(lái)越多的障礙。
當(dāng)時(shí)在英國(guó)對(duì)外貿(mào)易中起重要作用的東印度公司,深感原始的貨幣制度和政策的束縛,要求突破政府規(guī)定的某些限制;主張不僅應(yīng)該多賣,而且應(yīng)該大量的買;提出國(guó)家不僅不應(yīng)該禁止而且應(yīng)該允許貨幣輸出國(guó)外,以便擴(kuò)大對(duì)外國(guó)商品的購(gòu)買。在英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中,東印度公司早些時(shí)候獲得了該國(guó)的許可證:該國(guó)允許該公司在一艘船航行后出口一定數(shù)量的金銀貨幣,但要求在半年內(nèi)進(jìn)口相同數(shù)量的金銀。
因此,公司受到了社會(huì)尤其是早期重商主義者的批評(píng)和攻擊。當(dāng)時(shí),商業(yè)資本家本能地認(rèn)識(shí)到資本積累的必要性,這是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。強(qiáng)調(diào)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的重要性,指出對(duì)外貿(mào)易質(zhì)量是檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家貧窮與繁榮的標(biāo)準(zhǔn)。
他說(shuō):“商品貿(mào)易不僅是一項(xiàng)值得稱贊的活動(dòng),它使國(guó)家間的交流變得有意義,而且,如果嚴(yán)格遵守某些規(guī)則,也是檢驗(yàn)一個(gè)王國(guó)是否繁榮的試金石?!?。“可以看出,當(dāng)時(shí)的資本家強(qiáng)調(diào)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,把財(cái)富的來(lái)源歸于流通領(lǐng)域時(shí),把生產(chǎn)和生產(chǎn)發(fā)展所產(chǎn)生的剩余產(chǎn)品作為發(fā)展流通的必要條件。
當(dāng)時(shí),許多人認(rèn)為,在好望角附近發(fā)現(xiàn)通往印度的新路現(xiàn)后,英國(guó)幾乎所有的金銀和硬幣都被運(yùn)走了,但不需要退貨。由于從印度購(gòu)買的靛藍(lán)染料,英國(guó)毛料布暢銷世界各地。而且,這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為英國(guó)工人創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì),從而促進(jìn)了英國(guó)毛紡業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
新航線的發(fā)現(xiàn)也給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手土耳其帶來(lái)了強(qiáng)大打擊,給英國(guó)帶來(lái)了幸福。他說(shuō)明了直接從印度購(gòu)買所需要的數(shù)量相同的商品。
英國(guó)加入世界貿(mào)易戰(zhàn)以來(lái),火藥味越來(lái)越濃,戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模逐步升級(jí)。就在英國(guó)陸續(xù)戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,開始稱霸大西洋的時(shí)候,它也面臨著和西班牙、葡萄牙、荷蘭一樣會(huì)走向衰微的問(wèn)題,而頗受幸運(yùn)女神眷顧的英國(guó)通過(guò)制度創(chuàng)新完成自我救贖,打造了一個(gè)"日不落帝國(guó)"的傳奇神話。 貿(mào)易主張,先廢棄《谷物法》, 結(jié)束對(duì)谷物進(jìn)口的限制和關(guān)稅;又廢棄《航海條例》,不再要求英國(guó)以及其殖民地的外貿(mào)運(yùn)輸必須由英國(guó)船隊(duì)運(yùn)送,結(jié)束英國(guó)海運(yùn)公司的壟斷,使英國(guó)進(jìn)入全面零關(guān)稅時(shí)期。
自由貿(mào)易理論催生了一種新的英國(guó)帝國(guó)觀:殖民地的作用不再是土地本身,而是它對(duì)世界貿(mào)易的意義。因此,英國(guó)占領(lǐng)這些地方基本上是為了擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易。其中有的是原材料產(chǎn)地或產(chǎn)品銷售市場(chǎng),有的可以保證海外貿(mào)易線路的暢通。
“貿(mào)易第一”的原則在新帝國(guó)的形成過(guò)成中非常突出。亞當(dāng)·斯密關(guān)于自由貿(mào)易和“自由帝國(guó)”的理論開始成為現(xiàn)實(shí)。大英帝國(guó)不再以占領(lǐng)土地為主要目標(biāo),而是依靠海上霸權(quán)進(jìn)行全球世界貿(mào)易。
一些國(guó)家如果接受英國(guó)的"貿(mào)易",那么英國(guó)就不使用武力; 如果一些國(guó)家不肯就范,那英國(guó)就要炫耀武力,實(shí)行"炮艦政策",將其打敗,迫使這些國(guó)家接受英國(guó)的"貿(mào)易"。當(dāng)時(shí),英國(guó)在東亞、非洲等地采取了這一政策。西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國(guó)的興衰都說(shuō)明了這樣一個(gè)道理:
一個(gè)國(guó)家的振興和強(qiáng)大靠的是不斷創(chuàng)新。西班牙、葡萄牙憑借的是開拓全球貿(mào)易的途徑;荷蘭憑借的是商業(yè)模式創(chuàng)新; 英國(guó)更是憑借其制度創(chuàng)新在關(guān)鍵時(shí)刻始終站在歷史的前沿。
作為在國(guó)土面積和人口數(shù)量等諸多方面充其量只算一個(gè)中等國(guó)家的英國(guó),夠在近現(xiàn)代歷史的跑道上領(lǐng)跑一百余年,的確讓我們有頗多的感觸。從英國(guó)以及其他國(guó)家的興衰中,我們應(yīng)該看到的是隱藏在它們背后的東西,這才是我們探討這一問(wèn)題的目的所在。 由于在經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中,舊的秩序要不斷的更新和完善,從日不落帝國(guó),到新興德國(guó),再到美國(guó),貿(mào)易的體系不斷完善,消除壁壘, 消除國(guó)際貿(mào)易中的歧視待遇,推行貿(mào)易自由化。
自此,各個(gè)國(guó)家都有了需要在國(guó)際上共同遵守的規(guī)則,要想獲得別人的東西,你就必須讓人家也得到你的。也就是說(shuō)你要獲得別國(guó)的市場(chǎng),你就必須要讓出本國(guó)的市場(chǎng),這樣就形成了一種雙贏的局面。 這是人類歷史上第一個(gè)多邊貿(mào)易體制的條約文件,它創(chuàng)造性地建立了一套和平解決貿(mào)易爭(zhēng)端的機(jī)制,使得因貿(mào)易摩擦而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性大大降低。
盡管它的名稱中有"臨時(shí)"的字樣,但是沿用了47 年,直到1995 年世界貿(mào)易組織建立。在這47 年里,全球關(guān)稅大幅度降低,平均關(guān)稅率從40% 下降至4% 以下,吸納了上百個(gè)締約方,舉行了8 輪多邊貿(mào)易談判,處理了百余起貿(mào)易爭(zhēng)端,發(fā)展了貨物貿(mào)易規(guī)則并成功地將服務(wù)貿(mào)易和與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)納入法律制度框架內(nèi),全球貿(mào)易渠道的暢通導(dǎo)致貿(mào)易額成十倍的快速增長(zhǎng),極大地加深了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴并推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來(lái)。今天當(dāng)我們每一個(gè)人都在享受自由貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的豐碩成果時(shí),我們不得不感嘆當(dāng)年關(guān)貿(mào)易總協(xié)定的設(shè)計(jì)者堅(jiān)持自由貿(mào)易的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
而對(duì)于剛剛結(jié)束"二戰(zhàn)"的美國(guó)來(lái)說(shuō),此時(shí)它急于釋放戰(zhàn)爭(zhēng)期間積累的巨大產(chǎn)能,所以不遺余力地向世界各國(guó)推銷自由貿(mào)易主義,希望全球各個(gè)市場(chǎng)的大門都能向自己敞開。也就是從這個(gè)時(shí)候開始,美國(guó)才真正徹底從貿(mào)易保護(hù)投向自由貿(mào)易的懷抱。這時(shí)距離英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立者亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中支持自由貿(mào)易,已經(jīng)過(guò)去了整整168 年。
全球貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)即經(jīng)濟(jì)的全球化的必然趨勢(shì),簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程早已開始,尤其是80 年代以后,特別是進(jìn)入90 年代,世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加快了。
經(jīng)濟(jì)全球化,有利于資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置,有利于資本和產(chǎn)品在全球性流動(dòng),有利于科技在全球性的擴(kuò)張,有利于促進(jìn)不發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是人類發(fā)展進(jìn)步的表現(xiàn),是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。但它對(duì)每個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),都是一柄雙刃劍,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱和科學(xué)技術(shù)比較落后的發(fā)展中國(guó)家,面對(duì)全球性的激烈競(jìng)爭(zhēng),所遇到的風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)將更加嚴(yán)峻。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感【篇9】
瑪麗柯爾文,穿梭在東帝汶、中東、塞拉利昂、敘利亞、利比亞、阿富汗的戰(zhàn)場(chǎng),她試圖揭開一個(gè)又一個(gè)的謊言,帶回最真實(shí)的戰(zhàn)地報(bào)道。在一次又一次的轟炸背后,在一段又一段的殺戮面前,觀眾看到的是人類的罪惡和人性的丑陋:無(wú)論是身居高位的統(tǒng)治者,還是被奴役和支配的軍人,即使是那些遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)身處和平的人,人類每天做的事情本質(zhì)上都是通過(guò)不同的方式殘殺同類和其他物種,以獲取更高的支配權(quán)和優(yōu)越感。呼喚愛(ài)和和平是愚蠢又徒勞的。
無(wú)論是作為傳記片,還是作為戰(zhàn)爭(zhēng)片,編劇和導(dǎo)演都是零分,他們展現(xiàn)了如何把一個(gè)真實(shí)且震撼的故事拍得支離破碎,混亂不堪。在一段又一段的戰(zhàn)地拍攝背后,觀眾首先記住的不是瑪麗在戰(zhàn)地的內(nèi)心沖擊和改變,而是她神志不清精神恍惚以及毫無(wú)必要又近乎偏執(zhí)的行事風(fēng)格。“你永遠(yuǎn)到不了你想去的地方,如果你心存恐懼?!苯Y(jié)尾,觀眾看到的真實(shí)瑪麗堅(jiān)韌又有溫度,但是電影展示出來(lái)的瑪麗更多的是病態(tài)和精神失常。在導(dǎo)演的鏡頭下,瑪麗是一個(gè)病人,而非英雄,這是對(duì)真實(shí)人物的極大不尊重。
在探討戰(zhàn)爭(zhēng)和人性方面,導(dǎo)演同樣流于形式,停留在表面,讓人失望。電影唯一讓人滿意的是RosamundPike的表演,《消失的愛(ài)人》女主角再一次演繹了什么是硬核女性。
寫品位的作文必備九篇
作文是我們思考的道路指引著我們一步步前進(jìn),作文可以讓我們將想象力轉(zhuǎn)化為文字傳遞給他人。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文,寫作最重要的是什么?為了方便訪問(wèn)請(qǐng)將本頁(yè)添加到書簽列表。
寫品位的作文 篇1
真想遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮華,躲開塵世的流俗與媚態(tài),可命運(yùn)這只精靈已在我們出生之日就牢牢地把我們固定在這個(gè)時(shí)代,令我們掙不脫、扯不斷這個(gè)時(shí)代的長(zhǎng)繩,于是千姿百態(tài)的容顔不由得浮現(xiàn)于世。
就拿現(xiàn)在我們中學(xué)生的衣食住行來(lái)說(shuō),哪樣不被品牌所覆蓋。穿衣要阿迪達(dá)斯、耐克、卡帕的;吃食要上麥當(dāng)勞、碰碰涼;住也要上高級(jí)賓館;而出行更是首選跑車。這一切的一切,無(wú)一不證明我們正在張揚(yáng)奢侈之風(fēng),就連原本勤儉節(jié)約的好孩子也慢慢地步入這個(gè)軌道,其中的原因是什么呢?
現(xiàn)如今我們休閑時(shí)逛街的目的是什么?而其中專賣店的服飾不乏我們中學(xué)生穿的,也就是說(shuō),我們是捅了馬蜂窩的賊人,由此引來(lái)無(wú)數(shù)似馬蜂的商家,咬著我們不放,而價(jià)格更是貴得離譜,我們私下討論的話題無(wú)疑就是攀比誰(shuí)的衣服最貴之類的,一場(chǎng)跨時(shí)代的認(rèn)識(shí)也就如火如荼的在我們內(nèi)心深處展開了,但這種認(rèn)識(shí)是由誰(shuí)先導(dǎo)的呢?
像食品袋、一次性餐具、一次性打火機(jī)等等,都是用完就扔,我們因?yàn)樯罟?jié)奏的加快就覺(jué)得這樣便捷輕松省事,可由此而引發(fā)的消費(fèi)狂潮如何退去呢?我們倡導(dǎo)的循環(huán)利用又怎樣付諸實(shí)踐呢?為什么在用完就扔十分盛行的今天,人們對(duì)過(guò)去的真情那么留戀呢?就是人們都渴望有一些用完不扔的情感、事物留在生活中。而我們一次又一次地漠視城市品位,讓不良風(fēng)氣已成為我們這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚。哎!想說(shuō)恨字不容易啊。
在這種風(fēng)氣已成為定局的現(xiàn)代化社會(huì)中,我們不想回到陶淵明的短褐穿結(jié),但我們最起碼不能助長(zhǎng)此種風(fēng)氣,讓它飛揚(yáng)跋扈地張揚(yáng)下去。那些攀金、比美、誰(shuí)有錢誰(shuí)就是老大、狗眼看人低等思想必須扼制下去。我們應(yīng)當(dāng)勤勞、艱苦樸素地努力學(xué)習(xí),為建設(shè)好文明社會(huì)夯下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),而不是互相攀比,日益趨近污濁風(fēng)氣。我相信只要人人想改,那一定會(huì)是一場(chǎng)不小的的轟動(dòng)。
出生在這樣繁華與奢侈的年代,每個(gè)人心中所想都很不一樣,但能在這樣一個(gè)社會(huì)中保持著屬于自己原則的高尚之情,實(shí)屬不易。當(dāng)然,古仁人的思想品質(zhì)對(duì)于90后的我們是學(xué)不來(lái)的,那么我們只有認(rèn)真地聆聽長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),認(rèn)高尚的品質(zhì)慢慢滲入我們的心中,使之城市品味不斷升華,撒播城市的每一個(gè)角落。
人海如流,笙歌鼎沸。點(diǎn)點(diǎn)燈火,閃爍著,跳躍著,在這紅的熱鬧、黃的朦朧、紫的憂郁、藍(lán)的清幽、綠的喜悅之中,融入了城市的萬(wàn)千變化以及我們對(duì)未來(lái)的渴望。如果我們每個(gè)人的心中在迷惘時(shí)都會(huì)有一盞明燈,那就播放出永不低朽的生活絕唱吧!
寫品位的作文 篇2
“酸甜苦辣”是人生的味道。
酸,不僅僅指在北京人文大學(xué)訓(xùn)練時(shí)的辛酸,更加指身體上的酸楚。每天都要進(jìn)行站軍姿、走正步……這些訓(xùn)練對(duì)于不常鍛煉的我來(lái)說(shuō)無(wú)異于非常艱苦。算了,就當(dāng)是多加運(yùn)動(dòng)吧。但是,話雖如此,可腿與胳膊依舊酸楚,想到一些剛住校的同學(xué),時(shí)常會(huì)想起家里的親人,心中的酸楚與我身上的酸楚一比,身體上的酸便顯得微不足道了。
甜,是因?yàn)樵诒本┤宋拇髮W(xué)軍訓(xùn)期間我結(jié)識(shí)了許多新朋友,這一收獲讓我很愉快。也因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了這些朋友,訓(xùn)練不再只有酸與苦,我們依然歡笑,訓(xùn)練也不再單調(diào)。有了朋友的陪伴,我們共同進(jìn)退,艱苦的軍訓(xùn)也變得簡(jiǎn)單,而我們因?yàn)榕?、團(tuán)結(jié)而顯得強(qiáng)大。正在日益強(qiáng)壯的我們,不怕在豐收的季節(jié)沒(méi)有甜美而又碩大的果實(shí),更不會(huì)讓老師以及訓(xùn)練我們的教官失望,我們會(huì)用結(jié)果證明,我們的汗水沒(méi)有白流,努力沒(méi)有白費(fèi)。
苦,是在北京人文大學(xué)軍訓(xùn)當(dāng)中不可避免的。軍訓(xùn),軍訓(xùn),用軍人的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練我們,不吃苦是不可能的。只有受過(guò)累,受過(guò)苦才會(huì)更加珍惜美好的事物。人們往往會(huì)在失去之后才懂得珍惜。吃苦會(huì)讓人長(zhǎng)大變得成熟。苦是一味良藥,古人云:良藥苦口,如今說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。小樹苗只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬之后才會(huì)長(zhǎng)成健壯的大樹,溫室中的花朵在社會(huì)中難以立足。由此可見苦是個(gè)好東西,大多數(shù)的時(shí)候都是先苦后甜。
辣,可是最近的太陽(yáng)給人的感覺(jué),炙熱的太陽(yáng)照耀著大地中的萬(wàn)物。尤其是夏天正午的太陽(yáng),給人的感覺(jué)便是辣,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。此辣非彼辣,口中的辣容易解決,而太陽(yáng)的火辣又有誰(shuí)能解決呢?答案是沒(méi)有。
酸甜苦辣是人生的味道,許多事都包含人生的味道,軍訓(xùn)只不過(guò)將這味道變得更加突出而已。品位軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的歡樂(lè)。
寫品位的作文 篇3
一年級(jí)開始,我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈(zèng)一本書,叫《弟子規(guī)》,從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。
弟子就是學(xué)生,規(guī)就叫規(guī)范?!兜茏右?guī)》總共有67頁(yè),我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁(yè)“泛愛(ài)眾”,“謹(jǐn)”里面說(shuō)了:如果是無(wú)意中做了錯(cuò)事,那就叫“錯(cuò)”,如果是故意去做的,那就叫“惡”。如果錯(cuò)了還不改,還要極力掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常說(shuō):“有了錯(cuò)并不可怕,可怕的是有錯(cuò)還不改。”
我們的《弟子規(guī)》分八個(gè)不同的部分,分別是:總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文,這八個(gè)部分,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級(jí)的時(shí)候我雖然背得流利,不過(guò)總是很慢,但現(xiàn)在我不僅背得快,還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承的時(shí)候,我不禁想起了自己,那一次,我正在沙發(fā)上津津有味地看電視,在看《超獸武裝》,媽媽就叫我去擦桌子,我說(shuō):“等一下,等一下,我馬上就去擦桌子,再等一下就播完了!”
可是我過(guò)了很久,我仍然坐在那里無(wú)動(dòng)于衷,媽媽再三催促了好幾次,我才懶洋洋的坐了起來(lái),還滿臉不高興,現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)慚愧呢!
還有一次,星期天的時(shí)候,我去普羅旺斯表演拉丁舞,我一直覺(jué)得那件衣服很難看,而且緊,又不舒服,于是我一直大聲抗議,媽媽說(shuō):“能穿就行了,干嘛那么挑剔呢?”我轉(zhuǎn)念一想:“《弟子規(guī)》上面說(shuō)“衣貴潔,不貴華”,意思是穿的衣服在于整潔大方,而不在于華麗?!毕氲竭@里,我終于不再挑剔了!
《弟子規(guī)》就像一面鏡子,使我看到了我生活中的缺點(diǎn)和不足,也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了,因?yàn)樗梢越涛覀冊(cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣做人!《弟子規(guī)》真是一本好書!我喜歡!
寫品位的作文 篇4
大自然是神秘的,大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是無(wú)私的。這就是我對(duì)大自然的理解,對(duì)大自然的看法。大自然是神秘的。人類在地球上至少生活了四百萬(wàn)年,可是,至今人類也沒(méi)有完全了解大自然,對(duì)于人類來(lái)說(shuō),大自然的身上始終蒙著厚厚的面紗,現(xiàn)在她的面紗只被我們輕輕的揭去了一層。例如百慕大三角洲、亞特蘭蒂斯城、飛碟、水晶骷髏……還有很多很多我們的科學(xué)家至今仍解釋不了的謎題,甚至還有些我們根本不知道的謎題正在等著我們,大自然是神秘的,當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題,另一個(gè)問(wèn)題便會(huì)接踵而來(lái),這種規(guī)則是不可改變的,這會(huì)讓你感到很有趣,其實(shí)人生的存在就是為了解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,就像徐悲鴻所說(shuō)的“每個(gè)人的一生都應(yīng)當(dāng)給后人留下一些高尚有益的東西”,不是嗎?!
大自然是神奇的。都說(shuō)大自然神奇,可是她神奇在哪呢!這一點(diǎn)從氣候上就可以看出來(lái),在雨天,烏云滾滾,雨點(diǎn)從天上淅淅瀝瀝的掉下來(lái),可是誰(shuí)知道,為什么天空能夠承受這么多的水點(diǎn)組成的云朵呢!大自然不光神奇,而且也很美麗,或許還有很多探險(xiǎn)家沒(méi)走過(guò)的地方,那里有可能依山傍水,也有可能綠樹成蔭。一粒種子可以長(zhǎng)成一朵嬌艷的小花,一條條小河可以匯成一個(gè)大海,沙漠永無(wú)綠草,卻很遼闊;草原廣闊,草有人一樣高,牛羊成群,這種畫面我雖然沒(méi)有看過(guò),但是,我可以想象得出來(lái)草原的壯麗之美;大海無(wú)垠,海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰(林則徐)。這種美是大自然給予的,是無(wú)可比擬的。從這點(diǎn)上不僅看出了大自然的美麗,也看出了她的神奇。
大自然是無(wú)私的,正是靠大自然的孕育,才有人類的今天,在人類慢慢懂得很多后,她又奉獻(xiàn)出了很多東西,比如石油、煤、鉆石,還有海底的生物……她是無(wú)私的,但是人類因?yàn)樽约旱呢澙?,過(guò)度攝取自然的東西,使地球上很多物種更加快速的滅絕。只因?yàn)橛行┤讼氲玫礁嗌鷰Р粊?lái)、死帶不去的錢,制造很多的工廠,使地球變暖,河水受到污染……
嗯!品味大自然,是很快樂(lè)、有趣的,所以我們更應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)她!因?yàn)樽匀坏臒o(wú)私,就請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)你們的母親——自然吧!
寫品位的作文 篇5
“書中自有黃金屋!”這句話常??M繞在我的耳邊。這句早就爛熟于心的話,時(shí)刻激勵(lì)著我要多讀書,讀好書!將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
自從讀書活動(dòng)開展以來(lái),我讀書也自覺(jué)了許多,常常不由自主的來(lái)到圖書館,遨游在無(wú)窮無(wú)盡書的海洋里面,頓時(shí),我覺(jué)得顯得十分矮小。我們?cè)跁愎?jié)時(shí),舉辦了如火如荼的“跳蚤書市”活動(dòng)。在“市場(chǎng)”中,我們尋找到了自己喜歡的書,先認(rèn)認(rèn)真真的大致的看一下,把它買下來(lái)。每個(gè)同學(xué)買了書后,都像挖到了金子一樣,抱起書笑瞇瞇的走了。
在我們家庭書香活動(dòng)中,家長(zhǎng)十分的積極參加,支持我們的活動(dòng)。我們還成立了“小蜜蜂”讀書小組,每人輪流寫一篇讀后感,再由輪寫同學(xué)的家長(zhǎng)批閱前面一個(gè)同學(xué)的讀后感,寫上自己的評(píng)語(yǔ)。我的爸爸媽媽也被書深深的吸引了,看著書都入了迷。記得有一次,爸爸媽媽為了一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)吵不休。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。他們?cè)跒椤八{(lán)鯨是不是魚?”這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵不休。我走到他們中間,說(shuō):“鯨是哺乳動(dòng)物,因?yàn)樗皇钱a(chǎn)卵,而是直接生小動(dòng)物。魚類的體溫隨著溫度變化而變化,而鯨的體溫是不變的,所以鯨不是魚?!卑职謰寢屄犃宋业慕忉尯?,恍然大悟,他們也不再爭(zhēng)吵。
在我的家庭里,充滿了濃郁的書香味,真是好?。?/p>
寫品位的作文 篇6
讀人時(shí),要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)寬容?!皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”,要使生活中的假、惡、丑遠(yuǎn)離你,的方法就是在心靈的空地上種滿真、善、美,。讓我們繼續(xù)細(xì)細(xì)探究這本“人之書”,才能讀出高尚,才能讀出內(nèi)涵,才能讀出快樂(lè)……
品位人生,從感恩開始
一個(gè)人就是一本書。
讀人,比讀其他文字寫就的書更難。但感恩,卻能使你讀到一些有益于自己的東西。
“人之書”――交友篇
有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意借傘給你,而在你置身于傾盆大雨中時(shí),他卻悄悄打傘走了。
――你讀他時(shí),千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)樗屇阋娮R(shí)了這社會(huì)上存在著各種各樣的人,使你更了解到社會(huì)上這些人的心理現(xiàn)象;且增長(zhǎng)了你的見識(shí),磨練了你的心志。你應(yīng)感謝他,因?yàn)樗嬖V了你:還是自己常備一把傘吧。
“人之書”――相處篇
有的人,在你成功的時(shí)候會(huì)分享你用汗水所撒下的果實(shí),而當(dāng)你失敗的時(shí)候卻一屑不顧的走了。
――你讀他時(shí),千萬(wàn)別厭惡他。因?yàn)樗o你上了一節(jié)的課,可供你作為反面教材,且讓你明白了有些人不勞而獲、貪婪奪取的行為,從而促使你了解各種人或事。
“人之書”――待人篇
有的人,待人處事會(huì)顯示出不同的態(tài)度,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)、權(quán)貴等則會(huì)低頭哈腰,熱情招呼,而對(duì)待清潔工等無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人則會(huì)高高掛起。
――你讀他時(shí),千萬(wàn)別反感他。因?yàn)樗屇忝靼琢松鐣?huì)中存在的不平等現(xiàn)象,讓你學(xué)會(huì)了平等待人、尊重他人、不歧視他人的美德。
“人之書”――榮譽(yù)篇
有的人,在事業(yè)或?qū)W業(yè)上偶爾拿到小成績(jī),就拿出來(lái)炫炫耀,同時(shí)貶低他人;而當(dāng)他的成績(jī)并不如意時(shí),就馬上沉默了。
――你讀他時(shí),千萬(wàn)要理解他。因?yàn)樗欢萌松杏性S多塊絆腳石,聰明的人不會(huì)被同一塊石頭絆倒,心想事成也只是人們一種美好的欲望而已;他讓你明白了:即使成功了,也要虛心做人、奮斗到底。
讀別人,其實(shí)也是在讀自己。讀出真誠(chéng)背后的虛偽,讀出熱情背后的冷漠,讀出成功背后的虛榮。對(duì)待各種人我們不應(yīng)采取這樣的態(tài)度:鄙視、反感、厭惡……;如果用理解、寬容、感恩之道去對(duì)待他人,就能讀出屬于自己內(nèi)心的世界觀和價(jià)值觀!
感恩生活中的各種人,最重要是讀懂怎樣為人。
感恩生活中的各種人,是為了要做一個(gè)真正的人。
讀人時(shí),要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)寬容?!皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”,要使生活中的假、惡、丑遠(yuǎn)離你,的方法就是在心靈的空地上種滿真、善、美,。讓我們繼續(xù)細(xì)細(xì)探究這本“人之書”,才能讀出高尚,才能讀出內(nèi)涵,才能讀出快樂(lè)。
今天,我們都生活在感恩的世界里,讓我們品味人生,從感恩開始!
寫品位的作文 篇7
品位茶的味道我喜歡去爺爺那里,爺爺?shù)男》孔永锊粌H有爺爺還有茶。我喜歡那房子里的昏暗和茶味。
今天我邁著沉重的腳步又來(lái)到那里。像往常一樣,爺爺見早已在準(zhǔn)備好的杯子里倒?jié)M了水。我坐在爺爺對(duì)面,看著茶葉在杯中舞動(dòng),先浮在水上,然后沉到底下。爺爺仿佛看穿了我的心事:其實(shí)每一個(gè)人的追求都是茶的味道。我端起杯子,輕輕吹一下熱氣,細(xì)細(xì)品一口清茗。茶的苦澀頓時(shí)彌漫了我整個(gè)口腔,我疑惑地看了看爺爺,追求的是苦澀?爺爺笑著說(shuō):沒(méi)有錯(cuò),追求開始時(shí),體驗(yàn)到的便是苦澀。我正在思考爺爺?shù)脑挘蝗婚g覺(jué)得口中似乎有一絲甜甜的感覺(jué),剎那之間我就明白了爺爺?shù)脑挕N蚁朐谧非蟮目轁髴?yīng)是甜的味道吧!我們每個(gè)人都在追求這先苦后甜的味道呢!我拿起那杯子再喝了一口苦茶,閉上眼深呼吸了一口,讓自己記住那味道。
我走出小房子,陽(yáng)光刺傷了我的眼睛,睜不開,看不清前面的路,似乎爺爺在身后對(duì)我揮手。
坐在教室里,坐在那個(gè)角落,那個(gè)被老師與同學(xué)遺忘的角落,沒(méi)有朋友,沒(méi)有好成績(jī),頓時(shí)口中出現(xiàn)從未有過(guò)的苦澀味道。我想起了茶,想起了爺爺,我想我明白了。我追求茶的味道,我體驗(yàn)得正是前一部分,我想很快就有后一部分的,為了這個(gè)追求,我靜靜地打開書。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,成績(jī)直線上升,還是坐在那個(gè)角落,但我已經(jīng)不再孤獨(dú)。
今天陽(yáng)光格外燦爛,想起了爺爺,我便再次踏上那條小路,來(lái)到爺爺?shù)男》孔?。又是這樣,我坐下,他幫我倒水。他仿佛已經(jīng)知道了什么,說(shuō)道:追求茶的味道,是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,不要被后面的甜味迷惑,要再喝一口,再喝一口,那開始的苦味又會(huì)回來(lái)的。
我喝了茶,走出房子,外面的陽(yáng)光仍然很刺眼但我看得清楚我前面的那條路追求茶的味道。
寫品位的作文 篇8
幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。
——題記
6歲時(shí),幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進(jìn)心底。
那時(shí),奶奶常對(duì)我說(shuō):“小丫頭,快快長(zhǎng)高,長(zhǎng)高了,奶奶給你烙糖餅吃?!碑?dāng)時(shí),糖餅對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的誘惑呀!將揉好的面團(tuán)撒上黑芝麻,放進(jìn)鍋里,側(cè)著耳朵聽鍋里的餅發(fā)出“??輟鋇納?簦?袷淺?枰謊??拋糯庸?鋟⒊鎏鹛鸕謀?南鬮丁??謔牽?頤刻於寂艿僥棠袒?玫目潭認(rèn)嘰Γ?堪×浚?偉∨危?淙喚黿鮒懷じ吡艘緩撩祝?乙不嶁朔艿吶艿僥棠躺砼裕?咝說(shuō)廝擔(dān)骸澳棠蹋?棠蹋?醫(yī)裉斐じ吡四兀蹦棠袒峁喂撾業(yè)男”親鈾擔(dān)骸俺蘊(yùn)潛??!背宰拍翹鹛鸕奶潛??蟻肫鸞憬闥倒?幕埃?綣?憔醯每燉鄭?閿Ω盟的愫芐腋?。又o俏一嵊字傻畝閱棠趟擔(dān)骸澳棠蹋?液芐腋??!閉饈保?棠嘆突嶗值暮喜宦W臁
10歲時(shí),幸福是媽媽在下雨天送來(lái)的傘,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。
上學(xué)時(shí),媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,讓我?guī)О褌?,可是我望了望天,太?yáng)還在上面高高的“掛”著呢!便沒(méi)聽她的,硬是把傘塞回了她的手中,去上學(xué)了。
不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始后悔沒(méi)有聽媽媽的話,這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿著雨衣,身上還濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的說(shuō):“叫你帶傘你不聽,就應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)!”說(shuō)完,媽媽步入了雨霧中,打著媽媽送來(lái)的傘,淡淡的藍(lán)色覆蓋了整個(gè)天空。
15歲時(shí),幸福是生病是朋友的關(guān)心,暖在心窩。
身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語(yǔ)筆記借來(lái),里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養(yǎng)病,我在學(xué)校等你回來(lái)?!彪m然只是淡淡的幾個(gè)字,心里卻覺(jué)得暖暖的。
品位成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我的心平靜又安實(shí)。
寫品位的作文 篇9
聞?wù)f當(dāng)年以過(guò)半百的八旬老者離世時(shí)總會(huì)對(duì)這個(gè)世間有太多眷戀,有太多難以割舍的情愫,恨自己活得太快,不能重走一遭,不能重新來(lái)過(guò)??晌抑换盍耸迥?,卻對(duì)這生活感到苦悶無(wú)聊,恨自己活得太慢,不能加快生活的步伐,只得被時(shí)間的風(fēng)霜磨了棱角,冷了靈魂,抽干了所有快樂(lè),總在悲與喜之間徘徊。被漫長(zhǎng)的人生拖得筋疲力盡,但不曾發(fā)現(xiàn)還有你們。
伴我經(jīng)歷十五年風(fēng)霜的不只是我孤身一人,另還有兩燭溫暖的焰在護(hù)我前行――你們是我最堅(jiān)毅可靠的伴侶,我降生的事已經(jīng)忘了,唯在腦間彌留的只有當(dāng)時(shí)你們的笑容,母親的臉沒(méi)有什么血色,父親擦拭了因緊張而滲出的汗水也欣慰的笑了,我還不知道當(dāng)一個(gè)生命降生時(shí)為人父母的喜悅,只是覺(jué)得有你們相隨總是好的
這些年來(lái)十分感謝,感謝你們的無(wú)微不至的呵護(hù)。稍稍經(jīng)歷世事的我也知道了在這個(gè)社會(huì)里扮演父母的辛苦。很感謝,真的很感謝,感謝你們從沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我什么,從沒(méi)逼迫我過(guò)什么,甚至學(xué)習(xí)也是以“多少自在心之衡量,學(xué)則學(xué),不學(xué)便罷”至于多少則完全由我掌握。很少有像你們這樣的父母,或許在別人看來(lái)你們是放縱,但我明白的是這是你們對(duì)我的一種解放一種自由一種信任。
“父母”這個(gè)字眼我怕太沉重了,我,我,我還是更適合叫你們“最親密的朋友”,雖處在不同的年齡段,但我仍可以從你們身上看到年輕的一面,最單純的,就你們對(duì)我的理解和支持。世上的父母不計(jì)其數(shù),而你們也只是這萬(wàn)萬(wàn)分之一,你們身上所發(fā)出的樸質(zhì)的灰蒙蒙的光便是這萬(wàn)千父母所具有的,也是我最安心的存在。
說(shuō)實(shí)話,我是一個(gè)十分有主見的人。我并不喜歡孩子與父母太過(guò)親熱但也反對(duì)之間有什么隔閡。而你們則將這二者融合得十分恰當(dāng),讓我感到我與你們之間的關(guān)系是難以割舍的。另一方面,如果把父母贊頌的太過(guò)偉大,就是去了原本的樸質(zhì)與真實(shí),失去了那個(gè)血肉分滿的親人,這本就是對(duì)父母所給予孩子的愛(ài)的褻瀆。親人的愛(ài)因該是質(zhì)樸的,完全不用任何言語(yǔ)描述就能感受到的,而對(duì)于這些我也只有一直感謝了。
Youdon’tknowYoudon’tknow。Howbeautifulyouare。千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡我對(duì)你們的愛(ài)。另勿忘――一直愛(ài)著你們。
「必備」寫春雨雨的作文通用
作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。常寫作文可以提升我們的思維能力,優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘,作文怎么樣才能寫得好?在這里,你不妨讀讀寫春雨雨的作文,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
寫春雨雨的作文 篇1
媽媽常說(shuō):春雨貴如油。可我不明白,為什么老天爺會(huì)這么大方,每年春天都送給我們這么多的油。
我還記得去年春天,有一個(gè)星期春雨綿延不斷,真讓人懷疑是不是天上壞了一個(gè)小洞。淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。
我站在窗前,看著這如針般的春雨靜悄悄的回到大地媽媽的懷抱。
春雨流進(jìn)麥田里,把麥苗給沖綠了;春雨流進(jìn)田野里,把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹木帶來(lái)變化???,在春雨的撫養(yǎng)滋潤(rùn)下,桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開來(lái)了,還對(duì)著春雨笑呢,好象在說(shuō):謝謝你,春雨姐姐!愛(ài)春雨卻熱情的說(shuō):喝吧,桃花妹妹!喝得飽,才能長(zhǎng)的壯!楊柳阿姨碧綠的葉子上,被春雨洗得一干二凈,看上去,就象換了一身新衣裳。
春雨,還在淅淅瀝瀝的下著,仿佛要上人間百?gòu)U具興。
在社會(huì)上有許多象春雨這樣默默奉獻(xiàn)的餓人,我也要象春雨一樣,為國(guó)家,為人民默默奉獻(xiàn)!
寫春雨雨的作文 篇2
深夜了。雨,正悄悄地落在沉睡了一個(gè)冬季,即將蘇醒的大地上;靜靜地,沒(méi)有聲響,很溫柔似的。她好像與大地是久別重逢的朋友,現(xiàn)在便有說(shuō)不盡的言語(yǔ),正在相互傾訴著。
冬天要過(guò)去了,可我還一點(diǎn)也沒(méi)有感觸到春天的氣息:有的花雖然已經(jīng)展放,但不過(guò)是孤芳自賞,沒(méi)有春天里百花爭(zhēng)艷的氣勢(shì);枯草依舊遍地,根兒依然被深深的埋在地下;小樹沒(méi)有新芽,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),更看不到生機(jī)盎然的樹的綠葉;手還忍受著寒凍的侵襲,我對(duì)手上的凍瘡絲毫沒(méi)有消失的感覺(jué);藍(lán)天、白云時(shí)常被烏蒙蒙的霧籠罩著,看不到太陽(yáng)和星星
雨又下大了起來(lái),還夾著風(fēng)。這好像冬天的風(fēng)、春天的雨,正向花兒、小樹、小草、藍(lán)天白云、我刮來(lái)。感覺(jué)冰涼之余,也冷靜的很,但并不猛烈。
我站在這風(fēng)雨傾訴的夜里,看不見風(fēng)和雨。
此時(shí),我思緒飛揚(yáng),突然我想起了幾句詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
難道眼前的就是春雨嗎?靜靜的、悄悄的來(lái)了,十分準(zhǔn)時(shí),毫不懈怠的在不知不覺(jué)的出現(xiàn)在春天。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物新生,喚回著萬(wàn)物生靈,讓萬(wàn)物擁有春天,擁有新的一年。
可我竟沒(méi)有想到我真笨呀。
原來(lái),眼前的,這便是春雨??!
寫春雨雨的作文 篇3
春雨是春天的旋律,那嘀嘀嗒嗒的聲響是那樣清脆,那樣有節(jié)奏感。
一連幾天,雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,原來(lái)是春姑娘帶著春雨來(lái)了。仔細(xì)一看,有時(shí)會(huì)看到一些細(xì)細(xì)短短像牛毛,像花針,像毛線一樣的雨,透明的,又好像帶點(diǎn)白色。雨像溫柔的母親一樣,給大地沖刷身子。雨滴落在樹葉上,打在花瓣上,落在小草上被春雨滋潤(rùn)后的樹木花草,紛紛露出翠綠的細(xì)芽,顯得生機(jī)勃勃。雨后剛探出頭來(lái)的嫩芽更綠了,花兒更紅了,個(gè)個(gè)鮮嫩可愛(ài),都笑出了眼淚,好似顆顆珍珠一樣,把大自然裝點(diǎn)得異常美麗。密集的小雨把世界裝扮的朦朦朧朧,好似害羞的雨姑娘披了一層薄紗一樣,看起來(lái)隱隱約約的,充滿了神秘感。我漫步在雨中,寧?kù)o的校園只聽得見春雨啪、啪的腳步聲,那么輕盈,她不像跳霹靂舞一樣急快,而是像蝴蝶飛舞一般地優(yōu)雅。啪、啪,聽,那雨水滴落的聲音多么好聽,多么令人回味。被雨沖刷過(guò)的世界都像鉆石一樣明亮,空氣格外新鮮。呼進(jìn)鼻子里感到神情氣爽。我轉(zhuǎn)動(dòng)傘把,傘上的雨水便紛紛散落下來(lái),美麗非凡。
我愛(ài)雨,我愛(ài)聽雨的聲音,看雨制作的鉆石世界。
寫春雨雨的作文 篇4
合肥的春天總是姍姍來(lái)遲。春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,柔柔的,軟軟的,還略帶寒意,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗?,是那樣的親切,那樣的柔軟,那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來(lái)綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨,下下停停,或大或小,時(shí)而嘩嘩的下著,像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針,細(xì)細(xì)地,密密地,輕輕地敲在枝葉上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首優(yōu)美的,贊美春天的交響樂(lè)。春雨輕輕地鉆入泥土,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,哺育著大地。
我走在春雨中,撐著一把小花傘,任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),一股清新的,幽香的,淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師,把雨滴變得多姿多彩,如牛毛,似蠶絲,又像是斷了線的珠子這春雨,像落葉那樣的悄無(wú)聲息,像針尖兒,一串串地落在我的傘上,落在大街上,落在我的心中。聽,那雨聲落在每一片樹葉上,每一叢草上,每一把泥土里,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數(shù)的雨絲飄飄灑灑,輕捷柔軟,像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。
看,小草被春雨喚醒了,掀開了厚厚的棉被,鉆出了黑黑的泥土,露出了小腦袋,貪婪地吮吸著甘露,享受著春風(fēng)的愛(ài)撫。我側(cè)耳傾聽,小草咕咚咕咚的喝水聲十分可愛(ài)。瞧,小草變得多精神,多嬌嫩,多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳,像調(diào)皮的孩子,任憑著春雨拍打,在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看,柳樹那細(xì)長(zhǎng)的柳枝多么像仙女那長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛(ài)小精靈,它們跳躍著,歡呼著,在枝葉兒上打著滾,翻著跟頭。
大街上濕漉漉的,馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船,在河邊唱著歌兒,又仿佛看到了田野里,苗兒正貪婪地吮吸著雨水,農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘,空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
寫春雨雨的作文 篇5
走進(jìn)春雨,一飄濕潤(rùn)的飛沫撲面而來(lái),舔舔它,還真帶有一絲甜味。春雨是叩響一年春天大門的第一位使者,搖醒沉睡的草粒,催開綻綠的枝丫。
有故鄉(xiāng)瓦屋上裊裊炊煙繚繞你的夢(mèng)境嗎?
有吐綠的葡萄架下泥土芬芳時(shí)青春的別離嗎?
哦!故鄉(xiāng),我從來(lái)就沒(méi)有離開過(guò)你。
眼前這分分明明的樹木,流水,高樓,山岡,分分明明樓閣里街道上閃動(dòng)的張張笑臉,映襯的是怎樣一幅春風(fēng)拂過(guò)的畫廊喲!
流動(dòng)的是云,閃爍的是花傘邊水珠圓圓滾動(dòng)的圈兒,是誰(shuí)輕舞著春之翅膀,撲飛出一身春雨的濕衣,撿起那個(gè)美麗的初戀故事,撩亂春天的思緒。
故鄉(xiāng)春雨,別樣的景致別樣的說(shuō),分別數(shù)十年的朋友含笑歡語(yǔ):雨中的家鄉(xiāng)叫我無(wú)法辯認(rèn)啦!美就美在這場(chǎng)春雨里的相聚是無(wú)法忘懷了。
走進(jìn)春,就是走進(jìn)我青青的家鄉(xiāng)草坪,走進(jìn)這鄉(xiāng)村里的城市。入夜時(shí)分,穿行于聲,光,色,味的世界,仿佛記憶里的故鄉(xiāng)變得越來(lái)越清晰起來(lái)。
我要把我一生的青春歲月托咐于你,我的故鄉(xiāng)!青山可以做證。
我一生的命運(yùn)又何償能夠離開這里勤勞質(zhì)樸的鄉(xiāng)民?
走進(jìn)故鄉(xiāng)春雨,有如清清的風(fēng)飄入一個(gè)瑰麗的莊園,這莊園便是我戀鄉(xiāng)之心永遠(yuǎn)回歸的沃土,這莊園便是我插翅也飛不出的故鄉(xiāng)!
寫春雨雨的作文 篇6
第一場(chǎng)春雨終于來(lái)了,真是太分歧時(shí)了。
去姥姥家的路,已被這不識(shí)相的雨沖洗的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑洼之中。
這天,姥姥意外生病,我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻,可這雨好像就愛(ài)與我們作對(duì),越下越密,越下越大,甚至還歡快地打起了鼓。“啪嗒”、“啪嗒”,雨聲好像拍打進(jìn)了我的心里。
姥姥年歲已大,這一年來(lái),她連走路也蹣跚了許多,深深淺淺的溝壑爬滿了她的額頭。一想到姥姥此時(shí)虛弱地躺在病床上,我的心就揪作一團(tuán)。
只怕這場(chǎng)雨——我不敢再想。
以前,人們把春雨視為喚醒萬(wàn)物的神,如今,這個(gè)偉大的神竟成了白叟生命的阻礙。
雨更大了,房頂上,街道上,升騰起白蒙蒙的雨霧,宛如籠著一層縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái),那白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜拍在地面的積水上,濺起大朵大朵的水花。
終于到了姥姥家。
“姥姥!”我徑直沖到姥姥的臥室。幾日不見,她竟變得那么瘦弱憔悴,整個(gè)身體都抽縮了,往日的精神再也尋找不回來(lái);她的頭發(fā)蓬亂,眼窩深陷,膚色灰黃……聽到我的叫喚,她虛弱地抬了抬眼皮,算是回應(yīng),媽媽趕快上前扶好她。
她又合上了眼。她,好像很累了。
眼淚奪眶而出,我靜靜地走到窗前,看著這被人們稱為能喚醒萬(wàn)物的神,心中默念:“春雨啊,假如你真的能喚醒萬(wàn)物,那就請(qǐng)你喚醒那臥病在床的白叟吧!”
天邊,一道白色的閃電劃破天際。隨即而來(lái)的,是炸雷般的轟鳴。
「必備」寫冬天的好作文(通用5篇)
上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。作文可以幫助我們保存永久的記憶。在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文,你是否正為寫作文而犯難呢?欄目小編現(xiàn)在向你推薦寫冬天的好作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
寫冬天的好作文(篇1)
上周一,下了這個(gè)冬天第一場(chǎng)大雪,早上起來(lái),大地好像突然失去了摩擦力,到處是冰。
上學(xué)路上,我看見馬路中央,擁擠的車流中,有一位警察叔叔特別顯眼。他高高的個(gè)子,身材魁梧,臉凍得紅彤彤的,棉帽子上全是白霜———他在路上應(yīng)該站了很久了。他邊跺著腳,邊作著手勢(shì)指揮交通,時(shí)而威嚴(yán)地說(shuō):“直行車先走”!“慢行,避讓行人!”時(shí)而扶老人過(guò)馬路。走出很遠(yuǎn),還能聽到他指揮交通的聲音。學(xué)校門前,很多家長(zhǎng)急著送孩子,車擠得像客運(yùn)站,這里也有兩名警察在那里維護(hù)秩序。天這么冷,他們還保持著筆直的姿態(tài)站在那里,帽沿周圍也都是白霜。在他們的疏導(dǎo)下,大家秩序井然地下車的下車,離開的離開??粗麄兙礃I(yè)的樣子,我心里感到非常敬佩。
到了學(xué)校,吃完飯,我在座位上還在想那件事:他們不畏嚴(yán)寒,在人來(lái)人往的馬路上指揮著交通,常常是一站就是大半天,有時(shí)還要忍受司機(jī)和行人不理解的抱怨,他們是城市秩序的維護(hù)者,是守護(hù)人民安全的交通警察!
現(xiàn)在,每當(dāng)看到在馬路上像一棵樹一樣屹立的警察,我覺(jué)得那是延吉市最美的風(fēng)景!我也要學(xué)習(xí)警察叔叔那種刻苦、忍耐的敬業(yè)精神,長(zhǎng)大也全心全意為人民服務(wù)。
這個(gè)冬天,有你真好!
寫冬天的好作文(篇2)
冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山,有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河,流向四方。
這霧可真白啊!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采;這霧可真靜??!靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng),看上去會(huì)使你陶醉;這霧可真大啊!長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩翰,像一張大幕把天地都籠罩起來(lái)了。
路邊的山可真奇?。∫蛔呗柸朐频纳椒逶诼愤呁Π慰⌒?,有的像一座巍然挺立的大廈,有的像一把豎立在路邊的寶劍,直插云霄,還有的像一個(gè)頂天立地的巨人真是千姿百態(tài)。這山可真高啊,一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠??!到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
這可真讓人留連忘返。
寫冬天的好作文(篇3)
一年四季中,我最喜歡的就是凜冽的寒冬了。在冬天,人們都穿上了輕薄的羽絨服,圍著溫暖的圍巾,戴著保暖的手套、口罩,將自己從上到下包裹得十分嚴(yán)實(shí),只露出鼻子、眼睛在外面。我們這種身材矮小的學(xué)生穿這么多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只胖乎乎的企鵝似的,一擺一擺的,有趣極了。
我的家鄉(xiāng)安徽,冬天算是比較冷的,如果你出去不穿戴一系列防寒工具,那么恭喜你,回來(lái)臉上就有兩朵“小紫花”。所以每年冬天的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買上一副新的手套,一條新的圍巾和一頂新的帽子,說(shuō)是這樣就不怕冷了。因此我對(duì)于冬天是期盼的,畢竟小孩子都喜歡嶄新的東西嘛!
臘八節(jié)可以說(shuō)是冬天中最冷的一天,也是北方吹得最猛烈的時(shí)候。在十幾年的記憶里,這一天總會(huì)下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。這時(shí)那些“怕冷”的大人就穿著厚厚的棉襖瑟縮在家中看電視、聊天,而那些精力充沛的小孩仿佛不怕冷,都三五成群的在外面堆雪人,打雪仗。公園中,小區(qū)里,馬路上都洋溢著孩子們快樂(lè)的笑聲。而我,在這特殊的一天,一般都會(huì)獨(dú)自一人帶著相機(jī)到湖心公園賞景。
這一天,又是臘八節(jié),我早早的就穿戴好,背著相機(jī)去了公園??粗Z毛般的大雪落在湖面上,聽著呼呼的北風(fēng)聲,嗅著沁人心脾的梅香,我手中的相機(jī)閃個(gè)不停。忽然,我聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音,循聲找去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些小麻雀出來(lái)尋食了??粗鼈兛蓱z的樣子,我連忙去買了一些面包灑在地上。這時(shí)的麻雀或許是餓久了,一點(diǎn)也不怕人,立馬飛下來(lái)低頭啄食。
??!我真喜歡冬天,冬天真好!
寫冬天的好作文(篇4)
冬天是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),而夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。但相對(duì)我而來(lái)說(shuō),我更愛(ài)冬天。
1:冬天來(lái)臨的時(shí)候,往往是過(guò)新年的??梢苑疟夼?,煙花……到處是鞭炮聲聲,火樹銀花,五彩繽紛,美麗極了!還有桌子上的團(tuán)年飯,有著可愛(ài)的年糕,美味的鯉魚,還有被油炸的羊排發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音,大蝦上覆蓋著紅色的辣椒醬,使人垂?jié)i三尺。過(guò)年的時(shí)候還可以穿新衣服,去煮湯圓,包餃子等。到處遇見的人都是笑逐顏開,精神抖擻,美麗動(dòng)人的。而夏天卻沒(méi)這等好事了,大家躲在屋里,躲避炎熱的太陽(yáng)。也沒(méi)有大街小巷掛滿的燈籠,披紅掛綠的大樹,更沒(méi)有那五顏六色的彩燈,在夜晚閃爍,像滿天的繁星,人就像在星空中漫游,浪漫極了地感覺(jué)!大街上只有極少的人,連樹葉也懶得一動(dòng)不動(dòng)的。整個(gè)空間死氣沉沉,更沒(méi)有熱鬧浪漫的氣氛了。
2:冬天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。在清涼的天氣里,穿得厚厚的,蹦來(lái)蹦去也不覺(jué)得熱。那種微涼微熱的感覺(jué),使人舒服極了!在夏天就沒(méi)這等好事了,輕輕地一動(dòng)就渾身發(fā)熱,風(fēng)扇里吹出來(lái)的風(fēng)都是熱風(fēng),到處黏黏的,叫人很不舒服。一天早晚都要洗一次澡。沒(méi)有那涼涼爽爽的感覺(jué)。也沒(méi)有人清清醒醒,精精神神的感覺(jué)。
3:冬天可以看到美麗而晶瑩的雪花。漫天潔白晶瑩的雪花,飄飄灑灑落下來(lái)。給人一種輕盈的幻想,不禁想起童話世界里的美麗風(fēng)光。在雪地上,小孩們?cè)诳鞓?lè)的奔跑,在雪地上摔跤,嬉戲,打雪仗。夏天就不同了,大部分是炎熱的太陽(yáng)普照。對(duì)于我們南方的孩子來(lái)說(shuō),太陽(yáng)一點(diǎn)也不稀奇,可雪卻是極為少見的,所以大家都滿心歡喜,極為熱愛(ài)。
現(xiàn)在我心里就美美地覺(jué)的,讓冬天更長(zhǎng)一點(diǎn),到處是涼爽的空氣,讓我們大家都覺(jué)得“冬天比夏天更好”。
寫冬天的好作文(篇5)
從小到大雖然出過(guò)許多趟遠(yuǎn)門,但少有冬日的旅行。即便有,大概也早已埋藏在記憶的深處了。所以,我我心中記憶最深刻的,還是家鄉(xiāng)濮陽(yáng)的冬天。
濮陽(yáng)的冬天說(shuō)好也好,說(shuō)壞也壞,讓人又愛(ài)又恨,小時(shí)總在課文里、電視上見到過(guò)各種各樣的雪,總想著自己也來(lái)體驗(yàn)一下,奈何濮陽(yáng)的冬天,又干又冷,或許是雪也懶得出來(lái)了,能回憶起的冬天中,沒(méi)有幾次是下雪的。
但是每當(dāng)?shù)搅讼卵┑臅r(shí)刻,人們便會(huì)歡呼起來(lái),就談?dòng)∠笞钌畹哪且淮?,走著走著,雪花突然開始漫天飛舞,就如同那柳絮,迷得人睜不開眼,不一會(huì)兒細(xì)細(xì)的草被埋住了,地上的枯枝也被埋住了,人的腳也被埋住了,可這漫天的大雪,脾氣真是反復(fù)無(wú)常,來(lái)的快,去得也快,在雪停之時(shí),恍然睜開眼,才發(fā)現(xiàn)世界上早已覆蓋了一層白色的棉被,與剛才逃離了雪,一同安然的睡去了。這可讓雪人們樂(lè)開了花,不一會(huì)兒大大小小的雪人從雪里鉆了出來(lái),臉上掛著笑容,想要一同分享雪的歡愉,又干又冷的空氣也打起了鬼,凝固了融化的雪水,化成了一朵朵冰花,此時(shí)的濮陽(yáng),有的是歡天喜地,有的是冬日之雪。
盡管大多數(shù)時(shí)候,冬天都是在暖氣中、棉衣中、被窩里度過(guò)的,雖然它依舊又干又冷,但我仍然愛(ài)它,也期盼著雪的到來(lái),這就是家鄉(xiāng)的冬天。
寫槍戰(zhàn)的作文
寫作是表達(dá)個(gè)性和思想的高效方式,寫作是一種挑戰(zhàn)需要我們?cè)谒季S上不斷推陳出新。什么樣的作文才是一篇好作文?關(guān)于“寫槍戰(zhàn)的作文”的一些重要信息欄目小編為您精選整理了一些,非常榮幸邀請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容!
寫槍戰(zhàn)的作文(篇1)
一個(gè)星期六,我約李迪晚上到院子里來(lái)玩,并要他騎車來(lái),還得帶上槍。晚上8點(diǎn)半,李迪來(lái)了。我們倆在院子里騎了幾圈,我就開始向他挑戰(zhàn)了。別看李迪在學(xué)校里特別遵守紀(jì)律,而且顯得膽小如鼠,可和我在一起時(shí),可就無(wú)拘無(wú)束,大膽妄為了。他見我提議玩槍戰(zhàn),便以最快的速度拔出槍,朝我連發(fā)兩槍。我知道他是個(gè)沒(méi)準(zhǔn)星的秤,所以在車上連眼睛都沒(méi)眨。果然,他兩發(fā)子彈離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。他不容我拔槍,又向我開了兩槍。這回我們離得很遠(yuǎn),子彈還沒(méi)有打到,就落在地上??伤诤竺鎱s開心地大笑:哈哈哈!毛一年,怎么樣?不成了吧!我看他那樣子像個(gè)唐老鴨。
我趁他笑的時(shí)候,把車轉(zhuǎn)了回來(lái)。拔出槍對(duì)準(zhǔn)他的腦袋就是一槍。我?guī)缀跏窃诤退⑴艜r(shí)開的槍,怎能打不中,哎喲,我的腦袋!他大叫著我笑著說(shuō):老李啊,感覺(jué)如何?他在車上大聲嚷:毛一年,走著瞧】我趁熱打鐵,調(diào)轉(zhuǎn)車頭又連發(fā)6槍,可惜一發(fā)未中。李迪在車上挖苦我:毛一年,槍法不怎么樣啊!我在他說(shuō)話的同時(shí)又打了一槍,打中了他的胳膊。怎么剛說(shuō)完,這槍法又準(zhǔn)了呢?李迪連連挨打,生氣了,一口氣把槍里剩下的20發(fā)子彈全打了出來(lái)。
不過(guò),只打著我2發(fā),打中我的車3發(fā),可他仍得意洋洋地說(shuō):毛一年,挨了多少發(fā)呀?我見了他那得意樣,忍不住笑了。他的子彈沒(méi)有了,我的子彈還很多。我追上去,連發(fā)10多槍。他沒(méi)有子彈,無(wú)法還擊,I廟時(shí)裝子彈也來(lái)不及,所以只得邊挨打邊逃跑。他逃出大院,本想裝上f彈再打一仗。可一間時(shí)間,已經(jīng)9點(diǎn)20分了,我們只好各自回家r。邊走他還邊嚷嚷:毛一年!我明兒再來(lái),等著瞧!
寫槍戰(zhàn)的作文(篇2)
難忘的“槍戰(zhàn)”
槍戰(zhàn)?真的是打槍戰(zhàn)?沒(méi)錯(cuò)!雖然不是真槍實(shí)彈的槍戰(zhàn),我們也玩得津津有味……
“中午總是那么無(wú)聊,唉o()^))o……”我嘆息道?!熬褪?!就是!”伙伴們都附和“……”,接著一片寂靜,“哎!要不玩——槍戰(zhàn)?很好玩的!嗯……你們女生玩嗎?”我們中的洋蔥頭提出?!澳阈】次覀兣??哼!玩就玩,我們倆也能把你們打地落花流水”。南瓜同學(xué)反駁到。“好,我們數(shù)十秒你們就跑,男生拿‘手槍’,女生用‘火箭炮’,怎么樣?”“你——”南瓜一出口,我說(shuō):“你們還小看我們,不過(guò)‘火箭炮’也行,哼!等著吧?!薄澳呛?,開始,十,九,八,……”還沒(méi)等他們數(shù)完,我們?cè)缫巡灰娏僳櫽?。就在他們尋找我們之際,我們已經(jīng)盯上了他們中的弱者——小鄒鄒。啊哈!鄒同學(xué),你是插翅難逃了。我和南瓜打“圍殲戰(zhàn)”,左右包抄,近了,又近了,只見小鄒鄒正向南瓜那邊靠近,過(guò)了三秒鐘,只聽一聲:“火箭炮”!小鄒鄒同學(xué)壯烈“over”了,我和南瓜拍手叫好。
接下來(lái)的老大難對(duì)付極了,我在一片草叢里發(fā)現(xiàn)了他,可他也看到了我,洋蔥兔子一樣躥出草叢,跑得如火箭般快,我沒(méi)法追上。決定執(zhí)行B計(jì)劃,我和南瓜又在郵箱后找到了洋蔥,又來(lái)一個(gè)左右包抄,
可惜又給他逃了,就這樣整整僵持了十多分鐘。
我和南瓜都沒(méi)勁再玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)洋蔥頭正向這邊靠近,我小心翼翼溜過(guò)去,我故意讓他們看見我向左走,到了墻后,我立馬轉(zhuǎn)身向后走,這時(shí)洋蔥頭中計(jì)了,他以為我真向左走,卻不知我又繞回來(lái),哈哈!可就在我洋洋得意之時(shí),洋蔥頭竟已溜了過(guò)來(lái),我一轉(zhuǎn)身正于他碰面,我不知所措,驚叫了一聲:“火箭炮”!緊接著就聽到南瓜大呼:“Ye!我們贏了!”就這樣我們就贏得了這次槍戰(zhàn)。
雖然不是真槍戰(zhàn),我們也玩得非常開心。
寫槍戰(zhàn)的作文(篇3)
今天,回奶奶家的時(shí)候,我?guī)е鴺?,本?lái)以為能練練槍,但是看著一些比我大的同學(xué)在玩槍戰(zhàn),我也忍不住進(jìn)去湊湊熱鬧。
見到我來(lái)了,他們很歡迎,因?yàn)?,他們正在?duì)著一個(gè)問(wèn)題發(fā)愁呢,只有七個(gè)人,怎么分配呢?所以,見我來(lái)了,他們非常高興。我們快速的分好了組,激烈的槍戰(zhàn)就開始了。
首先,我們?cè)谙旅妫瑢?duì)手們?cè)谏厦?,馬宇陳(裁判)說(shuō):開始!話音剛落,兩邊的槍聲就砰砰的響了起來(lái),子彈就開始飛舞起來(lái)。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)人的腳,只聽砰地一聲,子彈就飛出去了,就像離弦的箭一般,誰(shuí)知,我的子彈卻偏偏往上飄,本來(lái)瞄準(zhǔn)那個(gè)人的腳,現(xiàn)在打到天空上去了。我不甘心,我再打,我不信打不著他,我上了弦,在瞄準(zhǔn)他的時(shí)候,被我瞄準(zhǔn)的那個(gè)人卻打著我腿上了,疼得我嗷嗷直叫。打著我了,我跟你沒(méi)完!說(shuō)著,瞄準(zhǔn)了那個(gè)人的腳,又開了一槍,誰(shuí)知,子彈往左偏了,卻打著了鐵欄桿上了,我再打,我不信打不著。接著,我又開了一槍,嘿嘿,這一次沒(méi)有辜負(fù)我的希望,打著他了。誰(shuí)讓他先打我的。打了一會(huì)兒,有的人累了,我們只得暫停一下,好好地休息一下,現(xiàn)在,我也可以裝一些子彈。
過(guò)了一會(huì)兒,我們交換場(chǎng)地,繼續(xù)開戰(zhàn),上面的危險(xiǎn)比較大,沒(méi)有防護(hù)的物體,只有一個(gè)鐵欄桿。之后,聽見馬宇陳說(shuō):開始槍聲又響起來(lái)了,子彈又飛舞起來(lái)了,這一次,我們沒(méi)法站起來(lái)打了,只能趴下打,因?yàn)?,趴著打被打著的可能性較小,我上上子彈,瞄準(zhǔn)另一個(gè)人,只聽砰地一聲,我打著了他的掩護(hù)物,就是沒(méi)打著他,我繼續(xù)試,這一次,我認(rèn)真的瞄了一番,覺(jué)得沒(méi)有差了,就把子彈打了出去,子彈也沒(méi)有讓我失望,我正好打著了他。
我們打了一陣子,就回家了,最后,根據(jù)傷亡情況看,我們輸了。雖然我們輸了,但是,我們下次還會(huì)再拼的。
寫槍戰(zhàn)的作文(篇4)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的一次有趣的槍戰(zhàn)游戲作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)夏天,我參加了一個(gè)特別的.夏令營(yíng)——“小機(jī)長(zhǎng)夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)里,最讓我難忘的一個(gè)項(xiàng)目就是“槍戰(zhàn)”。
老師帶著我們來(lái)到了一片雜草叢生的地方,給了我們每人一把槍。這種槍與玩具槍截然不同,它能發(fā)射出一個(gè)個(gè)小水球,一槍便可打到十米開外的地方。
發(fā)完槍,分好隊(duì),一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)就此拉開了帷幕。我戴好面具,肩扛著槍,向?qū)γ娴臄撤疥嚑I(yíng)望去。可對(duì)面卻看不到任何人影,偶爾有幾個(gè)小腦袋伸出來(lái),看到我,就好像看到了惡狼一樣,又迅速縮了回去。
見此情景,我心生一計(jì),先找到一個(gè)障礙物,躲在后面,把自己藏起來(lái)。過(guò)了一兩分鐘后,對(duì)面幾個(gè)人果然憋不住了,紛紛竄了出來(lái),朝我方射擊。可我躲著呢,他們根本打不到我。借著障礙物的掩護(hù),我連忙把槍扛起來(lái),趁他們不注意,朝他們掃射。水球噼里啪啦彈射出去,擊中了不少人。這些家伙似乎被我射疼了,狼狽地逃了回去。接著,我又轉(zhuǎn)移去到另外一個(gè)地方進(jìn)行伏擊。這邊的人似乎更大膽,竟然直接站在高地上射擊。太囂張了,這我能忍?于是我直接對(duì)著他們就是一頓掃射。他們一個(gè)被擊中,就換另一個(gè)上,直到都被打疼,才撤了回去。
最后兩分鐘,我發(fā)現(xiàn)他們竟然有五六個(gè)人站在一起,目標(biāo)這么大,這可是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)呀。我端起槍就是一頓猛射。面對(duì)“槍林彈雨”,他們只好一個(gè)接一個(gè)地逃了回去。不過(guò),我也被他們擊中了,由于速度過(guò)快,我連子彈長(zhǎng)什么樣都沒(méi)看清楚,就中彈了。這感覺(jué),真比在荊棘叢生的雜草里摔一跤還痛。
正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,老師吹響了結(jié)束的哨聲??晌疫€沒(méi)玩夠呢,等有機(jī)會(huì),我一定要好好地再玩一場(chǎng)。
寫槍戰(zhàn)的作文(篇5)
今天真是個(gè)好天氣,太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)笑臉,我和爸爸跟著二年(7)班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起去文成峽谷景廊拓展一日游,我們上了車,唱著歌,猜著謎語(yǔ),來(lái)到了目的地。
這次拓展的內(nèi)容很多,有CS槍戰(zhàn)、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過(guò)中飯,我們開始真人CS槍戰(zhàn)游戲,隊(duì)伍分中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì),最終美國(guó)隊(duì)勝利。哈哈,我真高興,因?yàn)槲沂敲绹?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)!
“飛躍山澗,挑戰(zhàn)自我”這一拓展活動(dòng)最驚險(xiǎn)刺激了。一聽到“飛躍”兩個(gè)字,我的心咚咚跳得好快,像小鹿一樣亂跳。看著好多同學(xué)穿好裝備,我也硬著頭皮跟著隊(duì)伍參加第一項(xiàng)目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲,才算順利過(guò)關(guān)。看著搖搖晃晃的鋼絲,我的心情跌落谷底了。我能過(guò)去嗎?這么長(zhǎng)的鋼絲,掉下去怎么辦?可是爸爸鼓勵(lì)我要勇敢,要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情,走出了挑戰(zhàn)自我的第一步,我雙手緊緊地握住繩子,因?yàn)楹ε?,我的腳步始終邁不出去第二步。這時(shí),我想到了爸爸的鼓勵(lì),于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話,我走到中間的時(shí)候,它好像故意跟我作對(duì),搖晃得厲害。我又膽怯了,心揪在一起,我抬起頭,前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者,于是,我又一次鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn),最終我也成為了勝利者,心里又一次像小鹿一樣亂跳,我是多么高興?。?/p>
通過(guò)這次的拓展活動(dòng),我挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了困難,真令人難以忘記!
寫槍戰(zhàn)的作文(篇6)
我期待的槍戰(zhàn)已經(jīng)在我心中設(shè)計(jì)好了。
星期五,我們幾個(gè)好朋友——岳柳青、曹鈺松、李騏夢(mèng)天、張豪相約周日玩槍戰(zhàn)。但是,今天是星期天了,我設(shè)計(jì)的槍戰(zhàn)落空了,因?yàn)槲覀円卜浅Cρ?!不是這個(gè)有書法班,就是那個(gè)有畫畫班,不是這個(gè)有小提琴班,就是那個(gè)有二胡班。……
雖然我們沒(méi)真正地玩,但是它在我心目中已經(jīng)開戰(zhàn)了:“我激動(dòng)地拿起我心愛(ài)的美國(guó)m168A式?jīng)_鋒槍,來(lái)到游戲地點(diǎn),我和曹鈺松一組,張豪他們?nèi)齻€(gè)人一組,我舉槍朝天發(fā)了一槍,我們的比賽就開始了。我和曹鈺松兵分兩路,我們藏在隱蔽的假山里面,準(zhǔn)備從背后突襲他們,我們兩個(gè)趁他們不注意,悄悄地向兩個(gè)方向沖過(guò)去,把他們一網(wǎng)打盡。我們還使用了游擊戰(zhàn)術(shù),把他們引誘過(guò)來(lái),給他們?cè)O(shè)下埋伏,把他們一個(gè)個(gè)制服。我們的槍戰(zhàn)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了?!?/p>
我希望星期天我們能玩一次“真的”槍戰(zhàn)游戲,我盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。
寫槍戰(zhàn)的作文(篇7)
正推得起勁的金葉的手顫了一下,他驚慌失措地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō):“你們剛才有沒(méi)有聽到一個(gè)奇怪的聲音。”我們閉著氣,豎起耳朵注意聽,“呼吼吼、呼吼吼
”“不得了是溫迪的叫聲?!眲ζ麓舐暫埃骸耙撬齻?個(gè)人對(duì)一個(gè)龐然大物打起來(lái),她又會(huì)怎么樣呢?不用說(shuō),肯定會(huì)被打成肉餅的?!变h釗用手撐著下巴,說(shuō):“我們還是先看一下自己的處境吧,先解決眼前的事,再去管她們吧。“忽然,一位老人出現(xiàn)了,他摸了摸自己的胡子,說(shuō):“你們的朋友正在與溫迪交戰(zhàn)中,正處于威險(xiǎn)狀態(tài)?,F(xiàn)在只有一個(gè)辦法可以同過(guò),就是用你們其中一個(gè)擁有友情之血的人可以打開,再見了?!闭f(shuō)完,便消失了。我問(wèn)大家:“誰(shuí)有友情之血呢?”大家互相望著,只見金葉挺身而出,說(shuō):“我來(lái)試一下,雖然我不知道我有沒(méi)有友情之血,但我知道什么是友情,友情是在朋友有難,自己去幫助朋友,這是真正的、友情?!苯鹑~拿起一塊鋒利的石頭,在拇指刺了一下。頓時(shí),鮮血流了出來(lái),流到石頭上,石頭閃著金光,“轟隆隆”石頭不見了,只見地上有一個(gè)魔法陣。我們踩在上面
寫槍戰(zhàn)的作文(篇8)
早上跟老爸去集市里買東西,路上碰上了童鞋郭京煒和程世龍,只見他們兩個(gè)手里都拿著氣槍,不知道在干什么。于是我問(wèn)他們:“誒,你們?nèi)ツ陌。俊惫樆卮鸬溃骸拔覀內(nèi)フ胰舜驑寫?zhàn),你去不?”真是老天不幫我,我的那把槍早已經(jīng)被順順玩了七八個(gè)大洞了,那還有什么槍。不過(guò)這讓我想起了兩年前的那次槍戰(zhàn)。
放學(xué)了,我們一幫子男孩歡呼雀躍的跑出了學(xué)校,要問(wèn)我們要干什么,那我就會(huì)告訴你我們前一天的晚上,早就約好了去河陽(yáng)廣場(chǎng)里玩槍戰(zhàn)。于是我們大家拿上早已準(zhǔn)備好的氣槍,騎著自行車一路狂蹬,都快趕上那個(gè)什么奔馳猛蹬120了,來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)旁邊的那個(gè)小土包上。
據(jù)我們大家觀察,那個(gè)小土包有一條向上的小路,兩邊全是灌木,非常適合我們大家分成兩組,一組保衛(wèi)制高點(diǎn),一組往上攻。分好了組,保衛(wèi)制高點(diǎn)的那一組先上了土包,我們另一組在最底下準(zhǔn)備“攻城”。
游戲開始,只見我們這組人像后面有追兵似的,一路狂奔,轉(zhuǎn)眼之間就到了土包的中間地帶。這時(shí),在高點(diǎn)的保衛(wèi)土包的人發(fā)現(xiàn)了我們,立刻開槍壓制,一下子,由于沖得太猛,我們隊(duì)的隊(duì)員有好幾個(gè)被子彈打中,已經(jīng)“陣亡了”,因?yàn)槲覀円?guī)定一旦被一發(fā)子彈打中,就“掛掉”了。
頓時(shí),我們的人員減少了三分之一,大家都不敢往上沖了,各自找了一個(gè)能擋住自己的掩體,藏了起來(lái),并且立刻舉槍反擊。我們?cè)诎?,敵人在明,我們占著地形的?yōu)勢(shì),偷偷的“暗算”敵人。只聽見“砰砰”兩聲槍響,敵人被我消滅了兩個(gè),要知道我可是一名骨灰級(jí)的軍事迷,槍法自然很牛X。打完以后,我立刻轉(zhuǎn)移,因?yàn)闃岉懼螅瑪橙丝隙〞?huì)發(fā)現(xiàn)你,要是不轉(zhuǎn)移的話,被敵人打中的幾率是百分之九十。
果然,在我剛轉(zhuǎn)移到新的掩體時(shí),我看到剛才我待的地方被敵方用槍一陣的猛射,石屑都被崩下來(lái)幾小塊。哼哼,趁這個(gè)時(shí)機(jī),我又是兩槍,當(dāng)然了,敵人也“應(yīng)聲而倒”。這時(shí),敵人的一般兵力已經(jīng)被我們消滅,隊(duì)員們一鼓作氣,又開始猛沖上去。
大家都沖上去了,而我卻沒(méi)沖上去,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一次狙擊手,在暗地里狙擊敵方人員。雖說(shuō)隊(duì)員們勇猛的沖了上去,可是不大一會(huì)就沒(méi)了聲音,看來(lái)使被敵方人員全部殲滅了?,F(xiàn)在,就剩我一個(gè)人了,我可要發(fā)揮了。我又往上走了一點(diǎn),找了個(gè)我認(rèn)為最合適的狙擊地點(diǎn),我能看著敵方,可敵方卻看不見我。
我的預(yù)料果然不錯(cuò),我的隊(duì)員全部都被敵方殲滅,正拿著槍不高興呢。只見我利用三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)的方法,“砰砰”,又連開了幾槍,全部命中。敵人一見自己的隊(duì)友被打中了,立刻慌了神,趕緊跺了起來(lái)??墒俏艺业牡胤绞巧栋?!雙眼皮,不論敵人藏在那,我都能看見。又是幾槍,敵人被我消滅的只剩下一個(gè)了,藏在一個(gè)大石頭后面,因?yàn)槟鞘^太大,把人都擋住了,根本打不住,沒(méi)辦法,我只好絞盡腦汁,看看有什么東西能幫我改變子彈的方向,打中最后的那個(gè)敵人呢?
找了半天,我終于找找了最合適的那個(gè)東西——他背后的那棵大樹,剛好可以用來(lái)反彈子彈。我打開彈夾看看子彈還剩多少,一看嚇了一大跳,竟然只剩一發(fā)了!樹皮那么粗糙,還不知道反彈能不能打中敵方呢,這可怎么辦呢?不過(guò)又沒(méi)辦法,只好賭一把了。我用盡全力瞄準(zhǔn)那棵大樹能反彈出去的那一面,盡量使自己的手不抖。兩分鐘過(guò)去了,我終于開槍了“砰”!“?。 敝宦犚娛^后面一聲的慘叫聲,看來(lái)我打中了!
就這樣,我?guī)臀覀冴?duì)?wèi)?zhàn)勝了敵軍,一直記憶猶新。
「必備」寫桔梗的文作文900字通用
下面是編輯為你推薦的“寫桔梗的文作文”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站。作文是一種人與人之間溝通的橋梁,經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。好文章是改出來(lái)的,寫完作文后要多修改讓作文更完美。
寫桔梗的文作文【篇1】
桔梗,《犬夜叉》中為了保護(hù)四神之玉,擁有強(qiáng)大靈力的巫女,愛(ài)上了犬夜叉,封印了犬夜叉也因此失去生命的女孩,一個(gè)冷靜、聰慧、美麗,對(duì)愛(ài)執(zhí)著的一個(gè)愛(ài)情傷者。
當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個(gè)近乎是冷漠的孤獨(dú)的艷麗的巫女,我由衷生出一種厭惡,為什么她會(huì)去奢求已經(jīng)不存在的愛(ài)情,為什么要去搶奪屬于戈薇的愛(ài)情,當(dāng)我看見戈薇一次次因?yàn)槿共娴碾x去而暗自傷心,我心不由得痛了起來(lái),在我的小說(shuō)里我把她寫成了一個(gè)惡魔,一個(gè)可惡的人。
可在那一天我懂了,被愛(ài)情荊棘刺傷的我,了解了
早戀是一杯苦酒明知會(huì)被傷害,還要做一個(gè)酒鬼,還要盡早承受這種甜蜜,酸苦的感情!
“是我太愚蠢了,雖然只有一瞬間,我竟然想和你廝守一生?!苯酃牡卣Z(yǔ)氣,深深刺痛我的心,10個(gè)月前,當(dāng)我收到人生中的一封情書,我心里好甜蜜,想也沒(méi)想答應(yīng)了,由于我的這種盲目,上帝懲罰了我,在那一瞬間,我發(fā)誓要讓你幸福,對(duì)啊,是我太愚蠢了,雖然只有一瞬間,我認(rèn)為我是幸福的,
“我活著時(shí)曾這樣想過(guò)……我們已經(jīng)回不到過(guò)去,所以只想現(xiàn)在這樣再多呆一會(huì)?!被蛟S是平靜,或許是傷痛,或許是冷漠,或許是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng),桔梗的話再一次讓我流淚,10月后的今天,我們已經(jīng)回不到過(guò)去,2星期早上我還在你懷里幸福,我哪會(huì)知道那是最后的一次了,中午你平靜的提出分手“可以讓我在幸福一會(huì)嗎?”你靜靜點(diǎn)頭,我的淚灑在你的胸口,黑色的襯衣上濕淋淋一片,當(dāng)我哭泣到?jīng)]有眼淚,我默默離開,學(xué)校那個(gè)記錄幸福的蘑菇桌殤。我們的誓言,被遺忘。
桔梗曾對(duì)奈落這樣說(shuō)過(guò)“想一直保持崇高形象的人……為了私心步入罪惡的人……不管是誰(shuí)都想獲得拯救……一點(diǎn)兒污跡也沒(méi)有的人在這世界上不存在?!蔽覟榱司S護(hù)那個(gè)一文不值的面子,我開始學(xué)著冷漠的面對(duì)你,當(dāng)我體驗(yàn)撕心裂肺時(shí),我扯下所謂的臉皮苦苦哀求你和好,“……不管是誰(shuí)都想獲得拯救……”是啊,喝醉了,一次次含淚告白,一次次為了你傷害自己,一次次讓自己流血,讓自己墮落,我多么希望有人來(lái)拯救我。
“命運(yùn)的紅線一旦斷了,就不會(huì)再連上?!被蛟S是已經(jīng)麻木,或許是已經(jīng)習(xí)慣了,聽見這句活,我心只是為之一顫,當(dāng)我們不再有任何交流,不再會(huì)看向?qū)Ψ?,我知道,我們糾結(jié)的命運(yùn)之線已經(jīng)斷開,我也會(huì)習(xí)慣沒(méi)有你的生活。
“就算報(bào)了仇,我也不可能復(fù)活過(guò)來(lái),犬夜叉,與其忘不了我而痛苦地活著,不如一起走吧,我和你的愿望是一樣的?!蔽以俅翁岢龊秃茫愕囊痪湓捵屛以俅螠I花飛濺。“我愛(ài)韓芳葉,我不會(huì)再愛(ài)你,不要在妄想了”我的心霎時(shí)間沒(méi)有了感覺(jué),腦子也是一片空白
我開始喜歡桔梗,因?yàn)樗墓适拢驗(yàn)樗拿?/p>
桔?;ǖ幕ㄕZ(yǔ):虛無(wú)飄渺的愛(ài)永恒不變的愛(ài)
飛,我們的故事已是過(guò)去式,我會(huì)好好收藏我們?cè)?jīng)的那種幸福,就算再?zèng)]有和好的那一天,我也會(huì)愛(ài)著你,年少時(shí)的愛(ài)情總是很殤,希望等我老了,這會(huì)成為我唯一的回憶,飛,記住,我曾在13歲這年愛(ài)過(guò)你。
桔?;ǎ耗晟俚膼?ài)情,虛無(wú)縹緲,卻永恒不變。
寫桔梗的文作文【篇2】
在天空之城中,安妮公主正對(duì)著滿院子的薰衣草發(fā)呆。其實(shí),她是天空之城中最小的公主,,而她的繼母——也就是現(xiàn)在的皇后,為了自己的女兒可以嫁的更好以及某種地下交易,暗自下了命令將公主嫁給了伊莎瑪伯爵,安妮雖然痛恨王后的獨(dú)斷專權(quán),卻又十分無(wú)可奈何。
海吉締是天空之城的騎士長(zhǎng),當(dāng)然他也是前王后和安妮公主撿來(lái)的一個(gè)窮苦孤兒,前王后去世后,他便下定決心守護(hù)好公主,不完全是為了報(bào)答王后的恩情,更多的卻是他對(duì)公主深沉的愛(ài)。當(dāng)他聽到這個(gè)消息要去找安妮時(shí),公主急匆匆的過(guò)來(lái)了,慌忙的說(shuō):“吉締哥哥,我不想嫁給那個(gè)伯爵,你帶我逃走吧!”聽了公主的這番話,海吉締鬼使神差的答應(yīng)了公主的請(qǐng)求。
午夜十二點(diǎn),公主換上士兵的衣服與海吉締在門口匯合,當(dāng)他們馬上要逃出去時(shí),不幸觸到了警報(bào),接著有無(wú)數(shù)的士兵向他們所在的位置涌來(lái),于是海吉締只得喚出他的坐騎帶著公主逃了出去,當(dāng)即便被人認(rèn)出來(lái)并稟告了王后,皇后知道后勃然大怒,當(dāng)即派出了皇家騎士隊(duì)搜尋安妮和海吉締。
沒(méi)過(guò)多久,他們就被追上了,在與敵人四處周旋的過(guò)程中,公主不幸受傷。當(dāng)他們成功甩開所有敵人時(shí),海吉締才發(fā)現(xiàn)公主受的箭傷上有毒,而公主此刻卻昏迷了,海吉締沒(méi)有辦法,獨(dú)自帶著公主去叢林深處尋找巫婆,因?yàn)閭髡f(shuō)這個(gè)巫婆有令人起死回生的力量。“巫婆,麻煩你救救她?!笨粗<喌纳裆?,巫婆似乎看出了海吉締眼里暗生的情愫。于是開口說(shuō):“你當(dāng)真要救她?無(wú)論付出什么樣的代價(jià)?”
“對(duì),沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
“那么你將你的心臟挖出來(lái)吧!”說(shuō)完遞給了他一把匕首。
“在我死后,幫我把她放在一個(gè)王后找不到的地方?!痹挳叄沿笆淄边M(jìn)了自己的心臟里。巫婆把海吉締的心臟取出來(lái)后制成了藥水,喂給了公主,并把她放在森林里的桔?;ㄅ浴?/p>
鄰國(guó)的王子為了追一只麋鹿,在桔?;ㄅ杂龅搅斯鳎滤形kU(xiǎn),而把她帶回了自己的城堡。不久后,公主睜開了眼睛,看到旁邊的王子問(wèn):“是你救了我嗎?”在公主睜開眼睛的時(shí)候,王子便被她深深的迷住了,那是怎樣的一雙眼:干凈,清澈,仿佛能照亮人心底的黑暗。
王子點(diǎn)點(diǎn)頭,幾個(gè)月后,王子和公主結(jié)婚了,看到這里,不得不感嘆一句:這世界就是這么不公平,守護(hù)公主的只有騎士,而公主最后嫁的永遠(yuǎn)只是王子。
寫桔梗的文作文【篇3】
“巫師,那個(gè)奇幻城洞在什么地方呢?”
老巫師翻了翻《古經(jīng)》,說(shuō):“沒(méi)有人真正地接近過(guò)它,只知道它在巴比倫區(qū)域。你只要沿著西北方向一直走,應(yīng)該可以找得到的。”
剛娜遲疑了一會(huì)兒,又問(wèn):“那巴摩那怪獸和黑暗的挑戰(zhàn)真的很難對(duì)抗嗎?”
老巫師沒(méi)有回答,他直接說(shuō):“快回去休息吧,從明天開始,一場(chǎng)生死搏戰(zhàn)就要開始了。對(duì)了,我這里還有一些云紅酒,可以殺死普通的獸類,也可養(yǎng)氣提神,帶上它,也許有用?!?/p>
剛娜走出了燈塔,準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)。
……
人生有許多事是不能隨我們的意愿的。有時(shí),我們不想去做,可是我們卻不得不做;有時(shí),我們很想去做,可是我們卻不能去做。
天剛蒙蒙亮,剛娜就起床了。她要一個(gè)人盡快地離開這里去尋找傳說(shuō)中的神藥,一是為了抓緊時(shí)間,二也是為了不讓其他人再為此事傷心流淚,至少早走了就看不到了。
心里沒(méi)有特別明確的目的地,只要按照老巫師說(shuō)的,一直朝西北走,走入巴比倫區(qū)域,應(yīng)該就能夠找得到。
也不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,也不知走過(guò)了多遠(yuǎn)的路程。剛娜從出了印度城堡就開始走著,一直走出了印度大森林,還是一直地走著,然后又走入了一片大森林,還是繼續(xù)地走著。
一天傍晚,剛娜在大森林中馬不停蹄地趕著路,迎面走來(lái)了一位男子,和剛娜一般大,只不過(guò)服裝差異很大。剛娜上前詢問(wèn)了一句:“請(qǐng)問(wèn)這里是巴比倫了嗎?”
男子回答:“是的,姑娘。這里就是巴比倫的森林。請(qǐng)問(wèn)有什么困難了嗎?”
剛娜見其友善,本想和他結(jié)為好友,但轉(zhuǎn)念一想,初遇一個(gè)陌生人還是留心些好。
“是的,也許你可以給我一些幫助。我是從印度遠(yuǎn)道而來(lái)的。”
男子聽罷,現(xiàn)出驚訝的臉色:“呀,是嗎?你一個(gè)女子?”然后又說(shuō),“我是這里的一個(gè)獵人,也沒(méi)有見過(guò)什么大的世面。我家就在前面的小木屋里,你若不嫌棄,可以到那里借宿,順便講講你的故事?!?/p>
剛娜已經(jīng)欣喜若狂了,趕忙回答:“真的可以嗎?那真是太好了,從家里出來(lái)至今,你是我碰到的第一個(gè)可以說(shuō)話并且愿意幫助我的人。既然這樣,我就不客氣啦!”
剛娜又有了在自己國(guó)家時(shí)的美麗的風(fēng)采。
獵人男子看著剛娜欣喜若狂的樣子忍不住地嘆了口氣。
寫桔梗的文作文【篇4】
從小對(duì)紫色就有一種獨(dú)特的情感,一種說(shuō)不上的神秘,說(shuō)不出的依戀,說(shuō)不盡的喜歡。從小就喜歡在芬香四溢的百花叢中肆意游覽,喜歡那纖柔的、輕到不能揉捏的花瓣,喜歡那一個(gè)個(gè)優(yōu)美而孤高的靈魂,悠然地走過(guò)前世今生。當(dāng)花開半夏,和暖的夏風(fēng)吹起一地明媚的碎玻璃兒,那紫色的花兒啊,便一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)伍_了花傘,露出一雙晶瑩憂傷的眸子,用她那淺淺的、淡淡的清睞,隨波流眄于蒼茫的人世。
初識(shí)桔梗,是在一本已被記憶磨損了名字的小說(shuō)里。記得有一名令人心疼的少年,一個(gè)悲哀的故事,還有他額角那朵深嵌入膚的桔?;?。他不懂得人與人之間殘酷的勾心斗角,只是認(rèn)準(zhǔn)了就傻傻地追逐。但他是悲哀的,桔?;ㄓ袃煞N花語(yǔ)——永恒的愛(ài)、無(wú)望的愛(ài),而他的愛(ài),只是隨著死亡,湮沒(méi)在紅塵之中。那時(shí)候讀完這本小說(shuō),我為這朵悲哀的桔梗,流干了一下午的淚。
桔?;?,小小的,紫藍(lán)色,像星星。
我靜靜地蹲坐著,仰頭細(xì)瞧陽(yáng)臺(tái)上那一簇堇藍(lán)的花兒。玲瓏剔透的花兒靜靜地、詩(shī)意地生長(zhǎng)著,棲居在溫適的小花盆上,曦光充滿愛(ài)意地輕撫過(guò),灑下一串朦朧的花的影子。沾著露水的精靈正蓬勃地生長(zhǎng)著,一小瓣一小瓣的玉藕洋洋灑灑地扣在一起,仿佛一朵朵幽幽然的星星般,無(wú)辜地眨巴著圓溜溜的大眼睛,婉嫕地環(huán)顧著暖橙橙的穹廬。偶有破碎的暖陽(yáng)包裹住她們,小小的花兒似乎破碎了一般,若隱若現(xiàn)地舞著她那清雅的藍(lán)紫水袖,那股堅(jiān)強(qiáng)勁兒卻一把揪住了我的心弦,令我心疼得無(wú)以復(fù)加。待光芒散去,那美麗的花兒又一如往常地輕笑起來(lái),微微勾起晶瑩的嘴角,隱藏起不為人知的悲傷,溫柔地與風(fēng)兒敘述呢喃。
“桔梗、桔梗……”我守在花兒身邊,喃喃地念叨著她美麗的名字?;▋何?cè)過(guò)頭,如水的秋眸注視著我,輕聲詢問(wèn):“怎么了?”我不由哽了哽,心里愈發(fā)地酸澀難受:“……你會(huì)走的吧?”她回首仰望藍(lán)得溢出水的天空,輕靈的嗓音滿含笑意:“誰(shuí)又能永存呢?來(lái)年六月,我卻還會(huì)盛開?!蔽倚α耍Φ瞄_懷,卻又笑得凄然——桔梗啊,你就是如此灑脫,卻又執(zhí)著!也許世界上有一位美麗的少女化為最初的桔梗就好了,可是千秋萬(wàn)代,無(wú)數(shù)絕代佳人,卻都落入塵埃之中,盛開出千萬(wàn)朵美麗而憂傷的花兒,固執(zhí)地、堅(jiān)毅地,等待著無(wú)歸的、那份屬于自己的傳奇……
或許大唐盛世,豪華俊偉的大明宮,還有清冷淡漠的梅妃、靈動(dòng)媚人的楊玉環(huán),用小小的、星星一般的花軀,堅(jiān)守著被戰(zhàn)火硝煙摧毀的墳塋;或許在山陰城的沈家花園,那抹傾世的容顏,還依附在被時(shí)刻刀生生嵌上《釵頭鳳》的泥墻灰瓦上,期待著來(lái)世不再錯(cuò)過(guò);或許在幢幢房屋的某一座中,那個(gè)倔強(qiáng)高傲的翁姓女子,還攀附在處處留有戀人余溫的小窩中,盼望著他的回心轉(zhuǎn)意;或許在洛河的清波里,那名“髣髴兮若輕云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪”的神女,還佇立在河畔,眺望著那名才華橫溢的青年;或許在漢室的遺跡里,還有那位香消玉殞的悲情佳人,日復(fù)一日地一字字吟誦著“新裂齊紈素,皎潔如霜雪。裁作合歡扇,團(tuán)圓似明月。出入君懷袖,動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。??智锕?jié)至,涼飚奪炎熱。棄捐篋笥中,恩情中道絕”……
只不過(guò),她們的傾世容顏都不復(fù)存在;只不過(guò),她們都化作了漫地的繁星,晝夜徘徊。
“桔梗,桔?!蔽沂卦诨▋荷磉叄啬钸吨利惖拿??;▋郝淞藵M地,不再是那么明媚的顏色,但她卻還是用飄渺的聲音狀似隨意地說(shuō)著——等我哦。
“整個(gè)夏天,我都在注視著一株桔梗。它就開在我的窗前,但不屬于我,也不屬于誰(shuí)。想為自己摘下一朵花來(lái),但幾次撫摸它,都沒(méi)有勇氣將它摘下。它還有好長(zhǎng)好美的路要走……‘傳說(shuō),桔?;ㄩ_,代表幸福再度降臨。可是有人能抓住幸福,有的人卻注定與它無(wú)緣。’”
桔?;?,小小的,紫藍(lán)色,像星星……
寫桔梗的文作文【篇5】
班駁的樹影搖搖欲墜,星星點(diǎn)點(diǎn)的余光反射過(guò)來(lái)。依稀記得單車上淡淡的清香,那一束枯竭的桔梗。風(fēng)輕輕撩過(guò),已留長(zhǎng)的頭發(fā)無(wú)休止的擺動(dòng),為了他,為了姐姐。腦袋的負(fù)擔(dān),讓我窒息;那些破碎的記憶,讓我靜默。驀地,瘋狂地拔起桔梗,只想盡情的發(fā)泄,卻忘了桔梗脆弱的靈魂和哭泣的臉龐,姐姐的臉龐。跪在地上,我只能吶喊,我到底在干什么?我到底在這里做什么?我能做的到底是什么?我的使命是什么?想死想得發(fā)狂,可是我沒(méi)他們的勇氣,沒(méi)有,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)有。
“桔,你知道桔梗的花語(yǔ)是什么嗎?”我默默地?cái)[動(dòng)著紫色的小花,覺(jué)得好可愛(ài),盡管她是如此嬌弱不堪?!笆鞘裁??”我的目光還是靜靜得注視著花,不敢動(dòng),也不想動(dòng)。幽幽的花香讓我麻痹。也許我不知道就因?yàn)檫@一株花,我會(huì)麻痹一輩子吧?!笆遣蛔兊膼?ài)哦?!苯憬阏f(shuō)。剎那,我的臉熾熱起來(lái),我喜歡清,那是一個(gè)永久的秘密,一個(gè)永遠(yuǎn)也不被知道的秘密。因?yàn)?,清是姐姐的,很早很早以前,我就知道,我不奢求什么,只要在身邊,默默地注視他就夠了,真的?!叭绻皇墙憬?,那清就是我的了?!蹦翘欤彝蝗贿@么想著。對(duì)著白色的桔梗,我笑了,迷惑的笑,朦朧的笑。之后我什么也不記得了,依稀看到清和姐姐躺在一起,殘陽(yáng)的血一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)白色的花里,漸漸地,紅了
一天,一個(gè)神秘男子出現(xiàn),告訴我“桔梗公主,我們來(lái)接你了。來(lái)幫你完成使命的戰(zhàn)士?!?/p>
風(fēng)依舊的飄渺不定,帶著我破碎的心傳達(dá)給天堂的他們。懸崖上,紫色的桔梗依舊開放,那么耀眼,那么奪目。殘留的冰冷淚珠,化作朵朵花瓣,一點(diǎn)一點(diǎn)地,融化,融化,消失在邊際
寫桔梗的文作文【篇6】
剛娜激動(dòng)地一下子坐了起來(lái):“好啊!我們快點(diǎn)去吧,走啊!”
說(shuō)著,她拉著普魯沙往屋外走。
普魯沙拽住她,說(shuō):“這一去,肯定是很危險(xiǎn)的,我們可能勝利歸來(lái),可能會(huì)……”
剛娜的高興勁消去了,她不想死,更不想失去普魯沙。但是,為了救父親,她必須選擇前進(jìn)……
普魯沙帶著剛娜來(lái)到了一個(gè)幽深莫測(cè)的山洞前面。他們兩個(gè)交換了一下眼神,都明白了對(duì)方的心思。他們走了進(jìn)去,剛走不遠(yuǎn),出現(xiàn)了一個(gè)分岔路口。
普魯沙對(duì)剛娜說(shuō):“看來(lái),從現(xiàn)在開始,我們要分開行動(dòng)了。你怕嗎?”
剛娜望著普魯沙的眼睛,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,說(shuō):“我不怕!”
普魯沙笑了。
“好樣的,剛娜。你從左邊這條路走,我走另一條路,出來(lái)后,還在這個(gè)地方集合?!?/p>
剛娜抬步就要走,普魯沙又一次地拽住了她:“剛娜,給我一個(gè)吻?!闭f(shuō)完,深情地吻了一下剛娜,然后走進(jìn)了右邊的那條路。
剛娜一直沿著左邊那條路,小心翼翼地前進(jìn)著,不時(shí)地向四周查看著。洞里漆黑漆黑的,讓人心里直發(fā)毛,還能隱隱約約地聽見一些怪叫。
剛娜不停地走著,一直走到了盡頭,可是什么都沒(méi)有看到。她明白了,這是一條迷路,真正的能夠通往草藥的路是普魯沙走的那條。她的心猛地揪了一下,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身瘋狂地朝著來(lái)路奔跑著。
到了約定集合的地方,普魯沙已經(jīng)到了,他受了非常的傷,手里卻緊緊地握著五色桔梗草。普魯沙一定和巴摩那怪獸進(jìn)行了見到剛娜,他堅(jiān)強(qiáng)地挺起身,剛娜趕忙去抱住他,不停地埋怨他:“你為什么不等著我去幫你呢?為什么?。。 ?/p>
普魯沙沒(méi)有回答她:“這是你要找的草藥,給……給你……”
“普魯沙~普魯沙~你醒醒??!我不要你死啊……”
寫桔梗的文作文【篇7】
當(dāng)一切都成為過(guò)去,我只希望在夢(mèng)中看到你的容顏。
——題記
櫻花飛舞的初春,半空中落英繽紛,藍(lán)色的桔梗似將畫面停頓,樹林間遺失茂盛,風(fēng)夾雜著寒冷,靜靜的石凳,揮散不去余溫……
很久沒(méi)有看到你了,很久,很久了。
可你的身影時(shí)常在我的窗前燈下晃動(dòng),于是早以淡忘的往事在你甜甜的酒窩里凝聚,凝聚成一朵紫色的笑靨很美,很美,就像那種紫色的桔梗。
我一直都不明白,時(shí)間為什么是這樣算的,一天天,一年年,全都這般閑適又總在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間蕩漾開去。假如時(shí)光可以為我們停留,那么,那桔梗遍開的花海便是屬于我們兩個(gè)的童話。可是,時(shí)間的海是那樣的波瀾不驚,它輕而易舉地帶走一切。
有種東西叫純真,我不知道我是不是把它遺忘在童年的夕陽(yáng)里了。
公園里桔?;ǖ南阄渡⒘艘坏?,而你是不是像我一樣,像我一樣的守望著這纖細(xì)而又孤傲的桔梗呢?——在另一個(gè)世界里。
桔?;ㄩ_了,你說(shuō),在我的夢(mèng)里。
那單薄的紫色讓我有種不可名狀的沖動(dòng),真想——真想折一枝桔梗寄給你。
可是,我該怎么寄給你呢?天堂里的你從未給過(guò)我的址,是怕我會(huì)擾了你的清夢(mèng)嗎?
秋風(fēng)吹過(guò),摻雜著淡淡的桔梗香,我開始明白有一種憂傷是淡淡的,就像秋日里拂過(guò)桔梗的風(fēng)。
在詩(shī)般的暮色中,我眺望遠(yuǎn)方,如一位鐘愛(ài)的年輕詩(shī)人所想——如果有來(lái)生,我愿與你一起化作原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田。清晨有濃霧和露水,夜晚有星辰和月光。我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季:春花、夏草、秋風(fēng)、冬雪。
寫桔梗的文作文【篇8】
“哎,對(duì)了,你叫什么名字???”剛娜舉著一只蘋果問(wèn)獵人。
“我叫普魯沙。你呢?”獵人反問(wèn)著。
“我叫剛娜?!?/p>
“你可以告訴我你來(lái)這里的目的嗎?”獵人進(jìn)一步問(wèn)著。
剛娜已經(jīng)把他當(dāng)作是最好的朋友了,所以她就把父親病危和自己經(jīng)過(guò)老巫師知道而來(lái)這里尋找救命草藥的事一五一十地講了出來(lái)。最后,她還開玩笑地說(shuō):“你能幫我的忙嗎?”
普魯沙沉默了半天,想不到竟點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我會(huì)盡最大的努力幫你的?!?/p>
剛娜很高興。
在以后的幾天當(dāng)中,每天早上,剛娜都會(huì)和普魯沙一起去打獵,同時(shí),普魯沙也和剛娜一起尋找著奇幻城洞。
一天早上,剛娜一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有了普魯沙的身影,她急急忙忙地跑出屋子,在拐彎處,她看到普魯沙和一個(gè)陌生人在交談,她躲到暗處聽著。
“王子,大王已經(jīng)生氣了,您快回去吧!”陌生人說(shuō)著。
普魯沙把頭一扭:“我不會(huì)回去的,我必須在這里再待下去?!?/p>
“可是,王子……”
“你別再說(shuō)了,我不會(huì)聽的,你回去吧。”普魯沙說(shuō)完就回頭走了。
剛娜還沒(méi)來(lái)得及躲開,就被普魯沙看到了。剛娜一臉的疑惑。
普魯沙走過(guò)來(lái),說(shuō):“我本可以過(guò)衣食無(wú)憂的生活,但是在這里卻有一個(gè)讓我擔(dān)憂的人使我不得不留下來(lái)。你明白嗎?”
剛娜被感動(dòng)了:“我……我明白,我明白……”
這么多天,剛娜早就多普魯沙有了一種依賴,她想,也許他們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的。
寫桔梗的文作文【篇9】
洋桔梗是一種常見的花兒,在我看來(lái),它不只是普通的花朵,更是“花中之后”。
在我家里的花瓶里就有這么一束美麗的洋桔梗,它的花瓣像絲綢一樣柔滑,顏色有白色、紫色、綠色……花蕊是黃色的,蓋在花瓣地下,像兩顆小瓜子。莖是綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),還分成很多節(jié),末端就是那朵美極了花朵,每當(dāng)花朵枯萎時(shí),花瓣就會(huì)不自覺(jué)的卷起來(lái),變成深黃色了。它的葉子也很多:靠近花朵的葉子很新鮮很飽滿,靠近水面的葉子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸潤(rùn)在水中的原因已經(jīng)破破爛爛了,而且它的根部位了觀賞效果也被全部剪掉了。
說(shuō)起它根部為什么會(huì)被剪掉而不是種植在土中,還得從前段時(shí)間的交響樂(lè)演出講起:我有幸參加開發(fā)區(qū)交響樂(lè)團(tuán)表演,到結(jié)束時(shí)收到了一大束花朵,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)仔細(xì)的看它們,直到這個(gè)周末,我在陽(yáng)臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)了這束美麗的花朵,其中里面那些洋桔梗特別吸引著我。它們?cè)诨▍仓需蜩蛉缟枬M而不失優(yōu)雅,美麗極了!
洋桔梗是一種常見的花兒,在我看來(lái),它不只是普通的花朵,它更像是我鄰家的好朋友,它會(huì)在漫長(zhǎng)的陰雨天里給我?guī)?lái)更多的色彩、更多的芬芳和更多的快樂(lè)。
戰(zhàn)狼作文觀后感通用
說(shuō)到作文,大部分同學(xué)一定很熟悉,通過(guò)寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢?下面小編為您呈送了“戰(zhàn)狼作文觀后感”主題的相關(guān)內(nèi)容,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
戰(zhàn)狼作文觀后感(篇1)
今天下午,老師讓我們戰(zhàn)狼這個(gè)電影,我心里感觸很大。
戰(zhàn)狼的主人公是“冷鋒”,他一開始是一名出色的狙擊手,把犯罪分子的弟弟給殺了,后來(lái)他違抗了命令,被關(guān)閉起來(lái)了。戰(zhàn)狼特種部隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)“高云紅”給收了,再后來(lái)他就上了前線,幫助戰(zhàn)狼打美國(guó)的特種部隊(duì),把排名第一的雇傭兵“老貓”給殺了,把犯罪分子也抓了,成為了一名更加出色的特種兵。
我覺(jué)得片中的冷鋒真是一名精英中的精英,連別人做不到的事情都能做到。比如:他能夠把內(nèi)含一百顆彈珠的地雷從自己腳下移除。還有,他殺死了誰(shuí)也殺不死的“老貓”,還把偽裝部隊(duì)辨認(rèn)出來(lái),又把犯罪分子給抓了,真是膽大包天。
在他們行動(dòng)的時(shí)候,有一句話是我感受到了中華民族的強(qiáng)大,這句話就是“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!”這句話喊得不僅有氣勢(shì),也能訴說(shuō)出特種兵的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這時(shí)候,我又不禁想到,抗美援朝、中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)人的膽大和勇敢,也想起了領(lǐng)導(dǎo)人的偉大和無(wú)私,這些都可以證明,中國(guó)人不是好欺負(fù)的,雖然那時(shí)我們沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備,但是我們也是“不死小強(qiáng)”。
這個(gè)電影給我的感觸是:人只要堅(jiān)持、勇敢就能戰(zhàn)勝一切。
戰(zhàn)狼作文觀后感(篇2)
看《戰(zhàn)狼》的時(shí)候,我血脈賁張,特別激動(dòng)。有大排量的沖鋒槍,有高清晰的衛(wèi)星,有淋漓的鮮血,當(dāng)然了,還有充滿了荷爾蒙的肌肉。最難能可貴的是,吳京想向好萊塢的肌肉大片看齊――加入了讓觀眾大笑的臺(tái)詞。比如在驚險(xiǎn)的排雷僥幸的活命并且身體各部件竟然完好無(wú)損之后的強(qiáng)敵在前,吳京扮演的冷鋒通過(guò)衛(wèi)星問(wèn)余男扮演的冷小云“你有男朋友嗎”!真是太瀟灑了!真是酷翻了!
裝了電動(dòng)綠眼珠的野狼,在密不透風(fēng)的沖鋒槍巨響里,竟然越戰(zhàn)越勇,吳京式冷鋒在九死一生的時(shí)候刺刀挑頭狼的動(dòng)作,特別的有鏡頭范兒。
那個(gè)倪大紅扮演的黑老大,竟然在全覆蓋的無(wú)縫爆炸里悠然的玩雪茄,所有的人,不,所有的生物,都被粉碎了,而倪大紅那廝,竟然完整如初,真是神人啊!那些神爆炸碎片,也特別有選擇性,無(wú)論是我方的還是黑方的,都知道要躲開老大――炸不得炸不得,真炸傷了,那就不好看了,一旦炸死了,那就沒(méi)的看了。
還有更神的。為了沖洗敵方拋灑的碳粉,我方最高軍事長(zhǎng)官想也沒(méi)想的就想到了人工降雨沖洗法,神啊!那人工降雨,果然就嘩嘩嘩的,好象降雨必備的云層條件,憑借長(zhǎng)官的意淫,就能瞬間產(chǎn)生。
這么緊張刺激的電影,最大的好處就是,你出了電影院,心情是徹底的放松。原來(lái)所有的忙亂,都在打斗里煙消云散。
回來(lái)走在河濱路上,柳枝的腋芽拂過(guò)我的下巴。我擰下一支,象童年時(shí)候那樣,用手指輕輕左右揉,再用牙輕輕咬住里面的骨頭,慢慢抽出來(lái),咂一咂吐掉,把完好的柳枝皮膚放在嘴里吹,竟然再也沒(méi)有童年的旋律了。罷了。
但在一剎那,所有的打打殺殺,所有的忙忙亂亂,都象柳笛般柔軟。
這就是傳說(shuō)中的,“百煉鋼化作繞指柔”。所以,謝謝《戰(zhàn)狼》。
戰(zhàn)狼作文觀后感(篇3)
什么是軍人?那天晚上我看完《戰(zhàn)狼2》后,冷鋒在影片中所說(shuō)的一句話:我就是為他們而生的,讓我一下理解了中國(guó)軍人的風(fēng)采。
在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,冷鋒毫不猶豫地孤身一人去救陳博士和留在華資工廠的華人。沒(méi)有武器,沒(méi)有支援,時(shí)間有限,他不怕嗎?但是,他仍毅然決然地開向了陳博士所在的醫(yī)院?;蛟S有過(guò)害怕,或許想過(guò)犧牲,但他作為一名中國(guó)軍人,堅(jiān)守著保衛(wèi)祖國(guó)和人民的重任,他義無(wú)反顧地去執(zhí)行任務(wù),那怕流盡最后一滴血也絕不能后退。這就是中國(guó)軍人!
在整個(gè)救人的過(guò)程中,冷鋒所展現(xiàn)的是大國(guó)風(fēng)范,是他的大無(wú)畏精神。他甘愿用他的犧牲來(lái)保護(hù)倉(cāng)庫(kù)里的人。倉(cāng)庫(kù)里不僅僅有華人,還有黑人等外國(guó)人,他對(duì)他們沒(méi)有任何的種族歧視,沒(méi)有對(duì)黑人的偏見,他一心想要救的只是這些鮮活的生命,因?yàn)樗且粋€(gè)中國(guó)軍人。
我不知道是在哪本書中看到這樣一句話:軍人只有前進(jìn),沒(méi)有后退!為什么不能后退?因?yàn)樗麄兊谋澈缶褪撬麄兊挠H人,他們的國(guó)家。他們的親人需要他們?nèi)ナ刈o(hù),他們的國(guó)家需要他們?nèi)ケWo(hù)。
像冷鋒這樣的一群人,穿著綠色的軍裝,就像是綠色的堡壘、防護(hù)墻。不管是地震洪流、還是雪災(zāi)山崩,只要有災(zāi)難有危險(xiǎn)的地方,都有他們的身影。他們承受著無(wú)數(shù)的傷害,也承載著無(wú)數(shù)的希望,更給國(guó)人帶來(lái)了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。他們是最樸實(shí)最可愛(ài)的人!
電影的結(jié)尾說(shuō),在國(guó)外,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn),不要驚慌,在你背后,還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。是的,我們還有我們的祖國(guó)作為我們強(qiáng)大的后盾,要時(shí)時(shí)刻刻地記住,不管是國(guó)內(nèi)國(guó)外,我們都不是孤身一人,因?yàn)槲覀兊纳砗?,是最?jiān)強(qiáng)的綠色堡壘中國(guó)軍人!
戰(zhàn)狼作文觀后感(篇4)
“呵,看來(lái)你們中國(guó)人也沒(méi)那么懦弱啊?!?/p>
“那他媽是以前!”一拳砸下。
開場(chǎng)就獻(xiàn)上了一副妥妥的“中國(guó)式拆遷”。兩位軍人手捧著已故戰(zhàn)友的骨灰,表情凝重地敬禮。一旁的拆遷商肆無(wú)忌憚地指著軍人的鼻子罵著,被冷鋒重重摔在車玻璃上,死亡。
三年后的非洲,便利店里的啤酒肚男人,對(duì)著冷鋒手里少了三張的報(bào)酬不屑地說(shuō):“不好意思,從昨天下午開始我就不是中國(guó)人了?!?/p>
紅巾軍的炮火在非洲街道上橫沖直撞,鮮血飆濺。槍林彈雨之中,冷鋒帶著干兒子Tundu和那個(gè)男人跑到了中國(guó)大使館。男人說(shuō),我們是中國(guó)人,大使館會(huì)迎接我們的。
“華僑回歸的軍艦只有十八個(gè)小時(shí)的等待時(shí)間,我需要保證所有人的性命?!焙\姺能姽倥闹滗h的肩膀,嘆了口氣,“這里是聯(lián)合國(guó)交戰(zhàn)區(qū),我們根本不能插手支援。前特種部隊(duì)的冷鋒同志,我們非常非常抱歉,一切只能靠你自己?!蹦繕?biāo),闖入非洲叛亂區(qū),進(jìn)入華資工廠,解救四十七名同胞。
“與你說(shuō)的相比,我更信任美國(guó)大使館,那里是全世界最安全的地方?!眾W杜將軍苦苦尋找的陳博士被手下雅典娜錯(cuò)殺,冷鋒帶著女醫(yī)生蕾切爾和小女孩帕莎逃命,蕾切爾堅(jiān)信自己的祖國(guó)。然而美國(guó)大使館早已在非洲叛亂時(shí)關(guān)閉。
可供撤退的直升機(jī)只有一架。工廠的管理員將中國(guó)人與非洲人野蠻地分成兩部分,要求中國(guó)人先上。冷鋒靜靜地看著,隨后手一揮:“飛機(jī)是我?guī)?lái)的,人員也是我決定。婦女兒童上飛機(jī),男人,跟我走!”樓下的人們一陣歡呼。
老爹等不及了。當(dāng)晚就派人馬,想要徹底剿滅這群人。冷鋒在老爹槍下的最后一刻,奧杜將軍緊急傳令——“中國(guó)是常任理事國(guó)之一,不可傷害中國(guó)人。”可是老爹撤軍之后,眨眼崩了奧杜將軍。他想要找到帕莎,那個(gè)能夠解救非洲疫情的女孩。因?yàn)樗?,感染了的冷鋒才得以痊愈。有了她,也就控制了整個(gè)非洲。
黑暗過(guò)去,又一個(gè)黑暗到來(lái),直升機(jī)冒著黑煙摔落在地上,誰(shuí)也沒(méi)有想到。
一場(chǎng)激戰(zhàn),一觸即發(fā)。坦克轟隆隆地碾壓著燥熱的土地,擦槍走火的聲音在凝固了的空氣里面顫抖著,而迎戰(zhàn)的,只有三個(gè)人。
冷鋒被壓在碎裂的建筑物下面,旁邊是躲在老倉(cāng)庫(kù)里面不安的難民,他們閉著眼流著淚,默默祈禱著。冷鋒摸出了手機(jī),開啟了錄像。
震耳欲聾的槍彈聲不間斷,鮮紅沸騰的血液久久流淌。一個(gè)個(gè)的中國(guó)人,非洲人,驚恐地從老倉(cāng)庫(kù)逃出來(lái),四下亂竄。紅巾軍的臉上掛著得意的笑容,無(wú)情地掃射著這些無(wú)辜的肉體之軀。一個(gè)一個(gè),一個(gè)不剩。人們尖叫著,嘶吼著,哆嗦著,然后痛苦地死去。
冷鋒的眼淚混著血流了下來(lái)。大洋彼岸,看著這一幕首長(zhǎng)忍著眼淚,將紅巾軍屠殺中國(guó)人的視頻發(fā)送給上級(jí)。
“聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)了!”振奮人心的聲音傳來(lái)。
“開——炮——”不知道在內(nèi)心重復(fù)過(guò)多少遍的命令,終于清晰完整地吐了出來(lái)。
幾乎是剎那間,巡洋艦的導(dǎo)彈鎖定目標(biāo),發(fā)射。這真的是人生中看見過(guò)的絕美的畫面。碧水藍(lán)天,一枚枚承載著血與淚的導(dǎo)彈穿梭著,直擊工廠,炸毀了一切。
冷鋒舉著中國(guó)國(guó)旗,帶著一幫人自豪地駛過(guò)聯(lián)合國(guó)戰(zhàn)區(qū),紅巾軍的頭兒擺擺手,大喝:—“他們是中國(guó)人,中國(guó)人!都住手!”是啊,我們都是中國(guó)人。
“中華人民共和國(guó)公民:當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn),不要放棄!請(qǐng)記住,在你身后,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!”
我,深深熱愛(ài)我的祖國(guó)。我知道這份豪情不是所有人都會(huì)懂的。有人說(shuō),僅僅是影片而已,哪有這么沖鋒陷陣,為人民在所不辭的人?我的回答是,不要以你自私的內(nèi)心,去武斷他人;不要以你短淺的見識(shí),去侮辱中國(guó)。一定有這樣的人,只是我們做不到,那就不要酸。
一個(gè)國(guó)家的背后是一群敢死隊(duì)。他們無(wú)怨無(wú)悔,冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)去做這些,不是為了什么,僅僅是愛(ài)國(guó)。為了讓中國(guó)能夠有尊嚴(yán)地抬起頭來(lái),甩掉東亞病夫的帽子,擦凈外國(guó)人鄙夷的唾沫,讓中國(guó)人挺直腰板,自豪地說(shuō):“我來(lái)自中國(guó)。IAMFROMCHINA!”就像你的父母被夸一樣,祖國(guó)被人敬仰,難道不是你的榮耀嗎?
我見過(guò)很多指手畫腳大談?wù)值挠谷耍麄兤仓煺f(shuō),中國(guó)真的是沒(méi)用透頂了。社會(huì)上有你們這樣不思進(jìn)取坐井觀天的人,可真是社會(huì)的悲哀。如果連我們都不愛(ài)自己的國(guó)家,還指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)它,尊敬它,崇拜它??v使它有再多的不足,再多的缺陷,它也是我們的家,是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家!
一部影片最大的價(jià)值在于能給觀眾深刻的意義和冥想。只要用心,沒(méi)有拍不好的影片。在此之前,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為中國(guó)有那么值得我愛(ài),但在此之后,連朗朗上口的國(guó)歌都能讓我掉下眼淚。我知道陰暗面還是有很多,法律的巨大漏洞釀成的不公也頻頻在上演,但是懇請(qǐng)你們要相信中國(guó),相信它五千年的歷史,換來(lái)的不會(huì)是下坡路!中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越好的。當(dāng)舊的生命被新的生命取代,舊的思想被新的思想更換,誰(shuí)能料到日后的發(fā)展,至少在現(xiàn)在看來(lái),中國(guó)一直在努力,一直一直。
也許我此時(shí)的慷慨激昂只是一時(shí)的熱血涌上頭,但是我的愛(ài)國(guó)之情將不再是紙上談兵的侃侃而言,不再是應(yīng)付老師的虛偽呈辭,而是發(fā)自內(nèi)心油然而生的。我的祖國(guó)是可愛(ài)的,是切切實(shí)實(shí)、真真正正值得我去愛(ài)的!你們!憑什么!要這樣詆毀自己的國(guó)家!
我知道國(guó)外的月亮圓??墒窃铝帘浑[沒(méi)的時(shí)候,是中國(guó)的太陽(yáng)來(lái)接你回家的。
戰(zhàn)勝自己作文九篇
作文是提高學(xué)習(xí)能力的重要手段之一,好的寫作技能對(duì)增強(qiáng)綜合素養(yǎng)至關(guān)重要。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感,還在為寫作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎?如果我的建議對(duì)你很有用請(qǐng)務(wù)必將它收藏起來(lái)。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
不自信,使我做許多事都退縮,戰(zhàn)勝它就等于戰(zhàn)勝了自己,擔(dān)是,打敗不自信是十分的不容易,有一天,我終于戰(zhàn)勝了它。
那一天,褚老師在班上選人參加經(jīng)典誦讀比賽,我一聽心情立即由晴轉(zhuǎn)陰把頭低了下去,心里默念千萬(wàn)別找我,千萬(wàn)別找我啊,偏偏老師好像猜中了我的心思故意喊到了我,我的心里當(dāng)時(shí)那個(gè)糾結(jié)啊為什么老師會(huì)選我?我看了一下參賽所用的段落,心里又嘀咕道:我能背的掉嗎?這古文這么繞口又難懂,背不下來(lái)怎么辦到時(shí)別出洋相啊。
接下來(lái)的幾天我一直在認(rèn)真背誦,盡可能的領(lǐng)會(huì)里面的作文意思,但是在彩排中我們還是出現(xiàn)了各式各樣的錯(cuò),心里不禁又擔(dān)心起來(lái)了,
終于迎來(lái)了比賽的日子,盡管我已經(jīng)練的滾瓜爛熟可是心里還是不受控制的撲通撲通跳,在臺(tái)上時(shí)我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)心里想這是我們小學(xué)生涯里最后一場(chǎng)大型比賽,我必須行。心情逐漸平復(fù)下來(lái),漸入佳境的我朗朗上口,聲情并茂,看見老師和評(píng)委微笑著點(diǎn)頭我終于找到了自信。鑒于我們出色的表現(xiàn)拿到了第一名的好名次。
這次經(jīng)歷我證明了自己,戰(zhàn)勝了自己,做人一定要充滿自信,敢于嘗試,否則,即使有再大的機(jī)會(huì)也會(huì)從你身邊溜走。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
我是一個(gè)害怕困難的人,遇到困難時(shí)總是向爸爸媽媽請(qǐng)教,為此他們沒(méi)少批評(píng)我,我決定挑戰(zhàn)自己。
暑假,我和爸爸媽媽一起去爬泰山。起初,我勁頭十足,蹦蹦跳跳的往上爬。但隨著山路越來(lái)越陡,我的沖勁漸漸小了。爬了一會(huì)兒,我已經(jīng)汗流浹背,“呼哧呼哧”地直喘氣了,于是就坐在山腰的亭子里歇息。
坐在涼亭里,山風(fēng)陣陣吹來(lái),我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人,有的人擦把汗、喝口水或吃點(diǎn)干糧,又毫不猶豫地繼續(xù)向上爬;有的人仰望山巔,面呈難色,原地徘徊著;有的人望著山巔嘆著氣,搖著頭下山了。
我仰望頂峰,它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路?我能堅(jiān)持下去嗎?如果這時(shí)我打退堂鼓了,爸爸媽媽會(huì)笑話我嗎?“這么快就走不動(dòng)了?”媽媽問(wèn)道?!白屛以傩菹⒁粫?huì)兒。”我央求道。這時(shí),發(fā)軟的腿和自身的惰羈絆著我。前面的路是那樣陡峭、曲折,而下山的路是那樣省力、順溜?!爸挥械巧仙綆p,才能聊望群山大川,縱觀風(fēng)云變幻,那才不枉此行。如果就此放棄不是很可惜嗎?”爸爸似乎看出了我的心思。我頓時(shí)覺(jué)得很羞愧,我一定要堅(jiān)持到底,決不能半途而廢!
我鼓足勁,繼續(xù)向上爬,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于登上了泰山的頂峰。極目遠(yuǎn)眺,群山連綿起伏,好似奔騰的綠色涌浪,而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著,若隱若現(xiàn),美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是童話世界一般。我站在山巔,大聲高呼:“我終于戰(zhàn)勝了自己!我終于長(zhǎng)大了!”
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
讀書是要下工夫的,而下工夫的前提就是靜心,心靜不下來(lái),就不可能真正下工夫。學(xué)習(xí)是必須扎扎實(shí)實(shí)的,不扎實(shí)就不可能真正領(lǐng)會(huì),更談不上深入了。因此,靜心扎實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步提高的必要條件,否則所謂的努力就是一句空話,學(xué)習(xí)不可能得到切實(shí)的進(jìn)步。
這個(gè)道理,我給學(xué)生講了很多遍,有些同學(xué)我還反復(fù)提醒教育過(guò)。但是,令人遺憾的是,真正這樣做的同學(xué)寥寥無(wú)幾,多數(shù)人還是思想精力不集中,浮躁多欲,怕苦怕累又怕難,學(xué)習(xí)華而不實(shí),作業(yè)應(yīng)付了事,僅得一知半解就自我滿足放松,極少數(shù)混日子的朋友就更不用說(shuō)了。如此下去,怎么能搞好學(xué)習(xí),提高水平和能力呢?
其實(shí),美校的`學(xué)生,在中考時(shí)大多數(shù)是有過(guò)慘痛教訓(xùn)的,為什么不反思不悔過(guò)不自新呢?難道還要在高考中重蹈覆轍碰個(gè)頭破血流自毀前程嗎?歷來(lái)積沉的壞習(xí)慣如果不趕快糾正,那么就不僅無(wú)法取得學(xué)習(xí)進(jìn)步、無(wú)法應(yīng)對(duì)高考,而且會(huì)拖累你的一生。
猛醒吧、悔改吧、自新吧、自強(qiáng)吧,要想成功,首先戰(zhàn)勝你自己!
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
世界上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人都有弱點(diǎn),但是只要我們克服了它,戰(zhàn)勝了它,成功的大門就會(huì)向你敞開。在我的學(xué)習(xí)和生活中,也有著同樣的經(jīng)歷,那次,我戰(zhàn)勝了自己。
這天,我和爸爸媽媽搬進(jìn)了我們的新家,我高興極了,因?yàn)槲医K于有自己的房間。和媽媽一起收拾了一整天,到了晚上也有點(diǎn)累了,媽媽讓我先去休息,我洗漱完就進(jìn)了自己的臥室。因?yàn)橹岸际呛蛬寢屢黄鹚约簭膩?lái)沒(méi)單獨(dú)睡過(guò),睡之前媽媽還偷偷的過(guò)來(lái)看我好幾次。我躺在床上,媽媽把我臥室的燈關(guān)上后,我們互相說(shuō)了句“晚安”,媽媽轉(zhuǎn)身出去關(guān)上臥室門的那一刻我就后悔了,屋子里黑漆漆的一片,靜的連我自己的心跳聲都能聽見,我其實(shí)很怕黑,嚇得我急忙用被子蒙住了頭,大氣都不敢喘一下。越害怕就越想那些讓自己害怕的東西,被子把頭蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有些喘過(guò)氣來(lái)。我想大聲喊媽媽來(lái)著,可是又怕媽媽笑我說(shuō)我膽小鬼。就這樣不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,被子里實(shí)在是太悶了,我慢慢把頭探了出來(lái),心里想:你一定要戰(zhàn)勝恐懼,敵人就是你自己,只要戰(zhàn)爭(zhēng)自己,在大的困難都會(huì)過(guò)去。心里想著這些話,慢慢的感覺(jué)不怎么害怕了,慢慢的不知不覺(jué)就睡著了,這晚,我睡的很香。
這一次,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了我心中的恐懼。以后人生的道路上會(huì)有很多的困難,我們一定要去勇于戰(zhàn)勝它,只有戰(zhàn)勝了困難,我們才能遇見最好的自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
胡天之冬,冷,一股干冷洗卷了發(fā)芽的心,塞北的天,暗,鋪天蓋地的壓來(lái)。我走在海邊的木棧道上,前方隱在灰黃天空盡頭的是濕地保護(hù)地的休息站。
汗水,在沖鋒衣內(nèi)流下,“一個(gè)小時(shí)整”計(jì)時(shí)器刺耳地打破壓抑著的半面天,我們正進(jìn)行著一次競(jìng)走,17公里,從海濱到濕地公園。
太陽(yáng)一直隱沒(méi)在層云的陰影中,吝嗇得不愿向大地施舍一絲光明。前方,媽媽鮮亮的沖鋒衣在昏黃中猛烈得戳著我的眼,我和她的距離越拉越遠(yuǎn),不久,媽媽的身影就成了市景中一尺鮮艷的氣球,緩慢地向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方飄走。我的腿抬不動(dòng)了,雙腿無(wú)力的癱坐在木棧道上,淚水和汗水一齊流下,無(wú)助地朝前方大喊,“媽,等等我!”從未有過(guò)的疲累如低低的云穹朝我壓來(lái),我如螻蟻一般無(wú)助,渺小。遠(yuǎn)處的媽媽只是向我招了一下手,便頭也不回地繼續(xù)向前,被無(wú)情“拋棄”的我陷入沉默。
突然,耳畔傳來(lái)咳咳的叫聲,就在身邊不遠(yuǎn)處的濕地上,一只白鶴,不,是一只幼年的白鶴,顫顫巍巍地落在棧道上,它一邊用纖長(zhǎng)的鳥喙整理著翅上的羽毛,一邊將頭頸向上伸直,仰向天空,發(fā)出一個(gè)高昂悠長(zhǎng)的單音。我從未如此接近的觀察過(guò)這可愛(ài)的“精靈”,它的到來(lái)也立刻引起一片驚嘆,不知是誰(shuí)的相機(jī)聲驚擾了它,它突然振翅,落下,而又再次振翅,飛向遠(yuǎn)方。而遠(yuǎn)方,翻滾的白色席卷而來(lái),與它重合,游人們驚嘆著,只有我久久佇立,漸望著幼鳥的影子與我的影子重合、旋轉(zhuǎn)、升華。
野鶴紛飛,日暮不思?xì)w,我競(jìng)不知從哪里來(lái)的力氣,一躍而起想向它們追去??扇玢U灌的腳卻向后把我拉住,我使勁繃緊大腿,向前邁去,一陣酸痛措不及防侵襲了大腦,但我沒(méi)有就此停駐,現(xiàn)在我只想與鶴群一齊飛翔。我跑到媽媽身邊氣喘吁吁地催她,一齊向前,她笑了,邊接著我走邊說(shuō):“哪有你想的那般容易?鶴一旦起飛,就要飛越萬(wàn)里才能歇息?!?/p>
遠(yuǎn)處,鶴群的潔白競(jìng)驅(qū)散了天邊的昏黃,應(yīng)是天仙狂醉,才把黃暈揉碎。我的心也像是霧霾過(guò)后的晴川萬(wàn)里,照醒了醉意,這一次我終于戰(zhàn)勝了自己,我的腿再不似鉛注,我的腳步變得輕盈,卯足精神向著不遠(yuǎn)處的濕地站狂奔而去。
鶴來(lái)了,鋪天蓋地;鶴去了,一抹浮云。但我心中卻猶如偶得妙計(jì)的帝王,頃刻可一覽霸業(yè)。這一次,我戰(zhàn)勝自己,這一秒,我涓滴意念,僥幸匯成河。
我一次次的奔跑,一次次的摔倒,一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn),一次次地超越極限……當(dāng)駐足回望時(shí),成長(zhǎng)的步子肯定的告訴我——戰(zhàn)勝自己才是贏家!
戰(zhàn)勝自己作文 篇6
生活中有很多規(guī)則,例如:可是不能交頭接耳,上課不能搞小動(dòng)作,下課不能大聲喧嘩等等。這些規(guī)則存在于我們身邊、周圍,到處都有。我記得列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話:“只有按照正當(dāng)法規(guī)生活的人,才不同于動(dòng)物”,也就是說(shuō),如果你不按照規(guī)則,就和動(dòng)物差不多,沒(méi)有思考,無(wú)須規(guī)則。
有一次,我遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己。
“叮鈴鈴”,伴隨著上課的鈴聲,我們進(jìn)入了考場(chǎng),開始了期中開始。同學(xué)們都坐到了自己的位置上。發(fā)到卷子,我寫完名字以后就開始答題了,剛開始,我答得很順利。但是很快有道題太難了,我想了半天仍然沒(méi)有頭緒。忽然,一個(gè)想法從我的大腦里掠過(guò)??纯春竺娴耐瑢W(xué)是怎么寫的吧!想到這里,我把身子轉(zhuǎn)過(guò)去,假裝做翻書包的動(dòng)作,偷偷往后面同學(xué)的卷子上看。我的心咚咚的跳著,這時(shí),只聽見監(jiān)考老師說(shuō):“那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?!蔽覈樀萌矶际抢浜?。趕緊把身子坐正做題,過(guò)了一會(huì)兒,我小心翼翼地瞄了老師一眼,我才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的是我身邊的同學(xué)。
這個(gè)危險(xiǎn)過(guò)去之后,不知怎的,我的心還是砰砰地跳,臉通紅,我為自己剛才的行為感到羞恥,馬上打消了偷看別人答案的想法,靜下心來(lái),認(rèn)真地做起后面的試題。
這件小事讓我銘記終生,我為我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己而欣慰。
戰(zhàn)勝自己作文 篇7
清涼的風(fēng)伴著刺耳的發(fā)令槍響吹入我的耳朵。
我氣定神閑地坐在看臺(tái)上,嗑著瓜子,翻看著手表。
運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎和我沒(méi)多大關(guān)系。
可誰(shuí)會(huì)想到就是這么一個(gè)看似若無(wú)其事的我,一個(gè)類似吃瓜群眾的我,在關(guān)鍵時(shí)刻卻是全班的希望。
今年的女子一百米,匯集了全年級(jí)的高手。這消息一經(jīng)傳出,我班同學(xué)皆一青色苦瓜臉,畢竟我班無(wú)一高手,外班同學(xué)戲稱我班:行走在奔跑界的渣渣。
無(wú)奈,“軍師”只好派出了“經(jīng)驗(yàn)豐富”的“老干部”,一位從一年級(jí)到六年級(jí)一次決賽都沒(méi)進(jìn)過(guò)但還算有點(diǎn)實(shí)力的同學(xué)出戰(zhàn),也就是我。
“女子一百米同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄”我將手中瓜子一丟,甩上外衣,大步一跨,一氣躍下三級(jí)臺(tái)階,在一片助喊聲中轉(zhuǎn)身離去。
我渴望能贏得一場(chǎng)勝利,可我也知道自己恐怕沒(méi)那個(gè)本事,起跑慢不說(shuō),一緊張連腿都邁不開,不倒數(shù)就不錯(cuò)了,就這樣還指望著能贏?
經(jīng)過(guò)六一班時(shí),聽見她們班一位老鐵的聲音:“大瑤,今年的獎(jiǎng)牌往哪兒放?”我暗自苦笑,一班還真是厲害,年年第一,我班呢?別說(shuō)獎(jiǎng)牌了,我班都從未有同學(xué)進(jìn)過(guò)決賽!
就這樣,伴著一聲聲刺耳的槍聲,走到了檢錄處。
呀,上次的前三名都在呢,還真是高手如云呢……
脫下外衣,“戰(zhàn)袍”上號(hào)碼6319是那樣的暗淡,遠(yuǎn)不及6112、6917那般耀眼。
等待檢錄中……
突然,我聽到一聲刺耳的笑聲?;仡^看去,一班眾人指著我們?nèi)嗟娜苏f(shuō):“看!渣渣班派出了兩個(gè)渣渣,還是咱班厲害,她們班如果有進(jìn)決賽的,那太陽(yáng)都能從西邊出來(lái)啦!”
“哈哈哈……”眾人哄笑著,我的心猛烈的一跳,什么?就這么看不起我們???你們瞧著,我一定會(huì)進(jìn)決賽的!我一定會(huì)正大光明地進(jìn)決賽的!
“女子一百米現(xiàn)在準(zhǔn)備,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上道?!蔽艺驹陉?duì)尾,看著前面的人一組一組的向終點(diǎn)沖刺,看著那些取得好賽績(jī)的人回來(lái),洋溢在臉上的戰(zhàn)勝自我的欣喜。
什么時(shí)候我也能這樣就好了。
時(shí)間被清風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地吹走,終于,到我了。
我蹲下身子,抬起頭,心砰砰直跳,順眼望去,我好像看到了同學(xué)們站了起來(lái),好像聽到了一聲聲喝彩……
我收回視線,整頓好心緒,此時(shí),我只想嘗試做一件事情:戰(zhàn)勝?gòu)那暗淖约?,跑出新的成?jī)。
“啪”期待已久的槍聲響起,什么也不顧了,只管拼盡全力,向前跑,跑……
跑到了忘乎自我的地步。
睜開眼,兩側(cè)跑道早已無(wú)人,回首一望,我---被他們?cè)u(píng)估為“渣渣”的選手,居然位居第一!
聽到兩側(cè)好友起勁的加油吶喊,瞥見看臺(tái)上祖、多兩人的急切表情,我不禁加快腳步,我要跑得更快,將后面的人甩得更遠(yuǎn)!
直到前額傳來(lái)一陣劇痛,聽到一聲哨響,“6319,第一……”我才從“不顧一切的征戰(zhàn)”中醒來(lái),我做到了,我做到了!我戰(zhàn)勝了自我!我進(jìn)了決賽!
這一刻,賽前的緊張與畏怯蕩然無(wú)存,那些嘲諷與挪揄也再不能影響我的心情?,F(xiàn)在,只有一個(gè)我,一個(gè)戰(zhàn)勝自我,向決賽出發(fā)的我。
那一刻,我贏了。
我贏了對(duì)手,贏了比賽,更重要的是,贏了自己。
這,才是真正的勝利。
戰(zhàn)勝自己作文 篇8
人生,就意味著挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn)槿松牡缆飞?,最大障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn),挑戰(zhàn)自己就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn),只有這樣才能超越自己,才能走向成功。
我平時(shí)上課不敢舉手,發(fā)言大部分時(shí)間都沉默。為此老師這專門找我談心,說(shuō)在課堂上,沉默不是金,只有敢于舉手發(fā)言成績(jī)才會(huì)很快提高……我下定決心,要戰(zhàn)勝自己。
一次,有好多人來(lái)聽我們語(yǔ)文老師的課,突然,老師拋出了一個(gè)問(wèn)題讓我們小組討論,看誰(shuí)先舉手,這像在平靜的小面上扔了一塊石頭,激起了千層浪。教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家各抒已見,都七嘴八舌地討論起來(lái)了。我很快想到答案了,這時(shí)每個(gè)小組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起了手,我心里也癢癢的,看到那么多聽課的老師,我又膽怯起來(lái),不敢回答,手上像灌了鉛似的沉重極了,舉也舉不起來(lái),心想:萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦?在這里太丟人現(xiàn)眼了,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。這時(shí)老師仿佛看穿了我的心思,眼光投向了我,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事兒,答錯(cuò)了老師幫你改正,大家要積極舉手??!”
得到鼓勵(lì)后,我鼓動(dòng)勇氣舉起了手,覺(jué)得沒(méi)什么難的',又把手舉高了點(diǎn)兒,這時(shí)老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái),毫不慌張地回答了問(wèn)題,老師帶頭為我鼓起了掌,我心里甜甜滋滋的,坐下來(lái)時(shí)輕松了不少,這時(shí)我才知道會(huì)手其實(shí)也不難嘛,我終天戰(zhàn)勝了自己!
一生中,最難戰(zhàn)勝的就是自己,但我們要通過(guò)改正缺點(diǎn)來(lái)戰(zhàn)勝自己,這樣才能獲得成功。
戰(zhàn)勝自己作文 篇9
我的'手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺(tái)。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的神情,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn)?,我?zhàn)勝了自己!
是?。∫粋€(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!