寫空氣的作文

寫空氣的作文十七篇。

作文是語文教育中的重中之重，寫作是提高語文素養(yǎng)的絕佳方式。這份“寫空氣的作文”是我用心準備的期待您能夠滿意。我會鼓勵您仔細考慮我所提供的建議并把它們考慮在您的決策中！

寫空氣的作文 篇1

保護空氣的作文 篇一

空氣是由氧氣，氮氣，二氧化碳等組成，氧氣大約占空氣體積的百分之七十八，此外，還有少量的二氧化碳，水蒸氣等，大約占空氣體積的百分之一?？諝鉄o一定的形狀，具有會流動，要占據(jù)空間，有質(zhì)量，容易被壓縮等性質(zhì)。

空氣是一個來無影去無蹤的隱身人，他看不見，摸不著，讓我們一起來找一找空氣吧!

今天，我們做了幾個實驗;把一個塑料袋向空中一抖，把塑料袋的口趕緊封上，袋子滿滿的，說明里面全是空氣，把一張紙撕成碎片，用書一煽紙片飄動起來，說明空氣在流動。

通過這兩個試驗，更說明空氣無處不在，無處不有我們?nèi)祟悾瑒游?，植物都離不開空氣，如果沒有空氣，我們就想嬰兒斷了奶那樣痛苦。

可是，科學技術(shù)進步了，社會發(fā)展了，然而這確實以破壞我們生存環(huán)境的所為?？纯次覀兩叞桑S排除的廢氣污染了小河，光禿禿的沒有一棵樹，不斷擴大的沙漠，越來越頻繁的山洪......無數(shù)的現(xiàn)象警世著人們保護環(huán)境保護空氣，如果沒有了空氣，我們?nèi)祟愐膊淮嬖诹?，世界將會毀滅?/p>

在這里，我要大聲的呼喚：保護環(huán)境，保護地球，保護新鮮的空氣吧!

保護空氣的作文 篇二

今天,我和小伙伴們一起去玩耍。一出門，一股難聞的汽油味撲鼻而來。我們立刻跑了回去，開了一個關(guān)于空氣的討論會。

我說：“據(jù)新聞介紹：有些人能活到九十幾歲、甚至一百多歲!你們知道這是為什么嗎?”

“為什么?”他們好奇的`問。

我說：“因為那些人都住在深山或鄉(xiāng)村里……而那里的空氣特別新鮮，沒有什么污染?？蔀槭裁次覀冞@里的空氣沒有那些深山或鄉(xiāng)村里的那么新鮮呢?”

鄭鑫說到：“因為我們這兒隨著社會不斷的進步、發(fā)展，工廠和機動車散發(fā)出來的氣體污染了我們的空氣，一些體抗力差的人吸了這些空氣后，就會生病?！?/p>

“還有還有……”小小等不及了，迫不及待地說，“有些人隨地亂丟塑料袋，有的人覺得垃圾箱太遠，就隨手亂丟，草地上、馬路上……時間長了，就有一股股難聞的臭味。其他人為了省力，就把垃圾直接用火燒了，發(fā)出一股焦味，這兩樣也污染了新鮮空氣。他們不知道，這一燒，給空氣造成了多大的危害，給人們造成了多大的麻煩……”

我說：“那有什么辦法保護空氣呢?”

高雅說：“我們 多種植些樹木，讓樹葉的清香趕走難聞的氣味，制造出新鮮空氣?！?/p>

小小說：“我真想快快長大，好好學習。長大后當一名科學家，發(fā)明出一種專門制造空氣的機器來.?！?/p>

我們真心希望這些愿望能早日成真，不要人們?yōu)榭諝舛鵁馈?/p>

寫空氣的作文 篇2

同學們，你們知道我是誰嗎？沒錯，我就是大名鼎鼎的空氣。今天，我飛進了海伊情境作文詹老師的班里，詹老師給同學們做了兩個關(guān)于空氣的實驗，大家想知道是什么實驗嗎？讓我們拭目以待吧！

老師先給同學們看了天平的樣子：一條紅線綁在一根棍子上，作為支點。支點距離兩邊的長度相同，哪邊的天平比較低，說明哪邊的東西就比較重。

首先，老師將兩個沒有吹過的氣球綁在繩子上，接著將支點提起，然后老師稱氣球的重量，看天平有沒有平行。最后得出結(jié)論：兩個氣球的重量是一樣的。

就在這時，我飛進了氣球小黃的身體里，小黃瞬間變成了大胖子，而天平則偏向小黃那里，我得意揚揚地對小黃說：“要是沒有我，你能變得這么胖嗎？“而小黃則神氣十足地對氣球小紅炫耀道：”瞧你那個樣子，像個葡萄干似的，我一屁股就能把你坐飛天！“小紅又恨又嫉妒地說：”來啊！放馬過來??！大胖子，你以為我怕你啊！“于是，小黃用力地一坐，把小紅蕩得飛起來，小紅嚇得急忙大聲呼喊：”救命！救命??！我有恐高癥！“這個實驗證明了我是有重量的哦！

老師還做了第二個實驗：讓同學們憋氣，看同學們有什么樣的感受。結(jié)果出來了，同學們有的說胸悶，像壓著一塊大石頭；有的說眼睛發(fā)麻，肺缺癢；還有的說快不行了……我還看見很多同學緊閉雙眼，捏著鼻子。有的眼睛往上翻；有很多同學一動不動，眼睛盯著前方；還有的臉漲得通紅……

老師還補充了了我的一些特點：有重量，看不見摸不著，無色無味，主要成分是氮氣、氧氣，萬物沒有了我，就無法生活了……

這兩個關(guān)于我的實驗其實是要告訴同學們一個道理：保護空氣，至關(guān)重要，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，比如少用一次性杯子，少開小車，減少尾氣的排放……

教師評語：弘杰這篇作文以空氣為第一人稱，角度新穎有創(chuàng)意。你從空氣的角度寫出了自己在課堂中的所見所聞所感，好詞好句層出不窮，并在末尾升華了主題

寫空氣的作文 篇3

這幾天的天氣都是灰蒙蒙的，讓人覺得好不舒服。我問爸爸為什么會這樣？爸爸說這是霧霾，是空氣中有很多很多小的臟東西，把太陽都遮住了，所以我們就覺得灰蒙蒙，不舒服。

我問爸爸你是怎么知道的？爸爸說，他就是搞環(huán)境監(jiān)測工作的，問要不要帶我去參觀下空氣監(jiān)測站，我愉快地答應(yīng)了。

我來到了空氣監(jiān)測站，這是一個不算太大的白色房間，比我們的教室一半還小了一點。白色房子的頂上豎著幾個像燈一樣的東西，爸爸告訴我,那些是儀器的采樣頭，房間里的監(jiān)測儀器就是通過這幾個東西，把空氣抽到里面去測試的。

我們打開門進到白色房間里，里面有三排大鐵柜，上面整整齊齊的擺放著一臺臺機器和電腦，爸爸說這些機器一天生活燃煤、汽車尾氣等，尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸是造成的大氣污染的主要因素。我又問爸爸，那我們小朋友在霧霾天氣要怎樣保護自己呢？爸爸告訴我說，霧霾天氣要盡量少開窗，要等太陽出來再開窗通風；外出要帶上口罩，外出回家后要立即洗臉；多吃新鮮水果，多飲水，這樣可以補充各種維生素和無機鹽，起到潤肺除燥的作用。

這次參觀開空氣站我學到了好多知識，真開心?；氐綄W校要我告訴同學們，在霧霾天怎樣保護自己健康。

寫空氣的作文 篇4

輕輕的、悄悄的、春姑娘踏著愉快的腳步驅(qū)走了寒冷的冬天，來到我們身邊。

清晨，我打開窗，撲向生機勃勃的春天，盡情的呼吸著姑娘帶來的清鮮空氣。在這清鮮的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是泥土的濕潤，好像是小草的芬芳，好像是萬物復(fù)蘇的味道。我想是春天的氣息。

一眼望去，窗外是一條長長的深圳河，終年潺潺的環(huán)繞著深圳。河對面是一座連綿不斷的香港的山脈，山上綠樹成蔭，鳥語花香，而且空氣清新環(huán)境優(yōu)美，使人十分向往，感覺十分舒暢，讓人總想高唱一曲或低吟一首奇麗的小詩，表達我滿心的歡喜。

看著看著，豆大般的雨點“嘩啦啦”的下起來，打在陽臺上、地上，濺起一朵朵晶瑩般的花兒，那么晶瑩剔透；好似發(fā)出淡淡的香味！

小草在春雨的滋潤下茁壯成長，大樹的葉子由淺綠變深綠，更加茂盛，空氣在雨水的沖洗下更加清鮮了。淅淅瀝瀝的雨水還在下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏，動聽的音符，在人們的身邊回蕩。在樓下，人們舉起水靈靈、杏黃色、天藍色的傘，一會兒在露天處撐開，一會兒在屋檐下合攏起來，一會兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠，真想五顏六色、時而展翅、時而收斂的蝴蝶。

此時此刻，仿佛是一幅美麗的畫面，讓我陶醉，讓我神往！

寫空氣的作文 篇5

看它看不到，抓它抓不著，吃它吃不飽，人人不可少。上課了，王老師詭異地一笑，神神秘秘地告訴我們一個秘密，讓我們來猜謎語。我心里充滿了好奇，聽完心里打了一個小小的問號。其他同學爭先恐后地舉著手，異口同聲說是"空氣"。

對！王老師開心地說，我們可以在哪兒找到空氣呢？我們都齊刷刷地舉起了雙手，有的同學說，把一次性杯放進水里，會冒泡就有空氣；有的同學說，電風扇里吹岀的風是空氣；有的同學說，充進輪胎里的也是空氣教室里像熱水在鍋里翻騰一樣熱鬧，說著自己的方法。

哇！我把雙手高興地舉起來，原來空氣就在我們身邊。大叫著。

老師問：空氣會走路嗎？我想，空氣難道長了雙腿嗎？

為了證明空氣會走路，老師準備了二個杯子，一個臉盤。我們蜂擁而上，心里都充滿期待來看老師做實驗。老師先把一個杯子輕輕一斜，里面裝滿了水，沉沒在水中；另一個杯子倒扣在水面，輕輕摁著。兩個杯子慢慢的近了，含著另一個杯子，像一對情人在接吻。撲，撲，撲，冒出了水泡，咦，裝滿水的杯子水越來越少，再看看另一個空杯子，里面的水漸漸上升。兩個杯子在水里飄蕩。

哇，這可真神奇呀！我終于知道了我們身邊無處不在有空氣，還會走路呢！我回家也要去試一試。

寫空氣的作文 篇6

大家好！我是空氣。我無邊無際，籠罩著整個世界。人類和動物都很喜歡我。

有時我和人類在一起，人類把我變得干凈、清潔；有時我和動物們比賽，看看誰跑得快；有時我藏在水里，摸摸在河流上低飛的小鳥……人類離不開我，動物離不開我，就連植物也離不開我呢！自古以來凡事離不開空氣，我也很樂意和小朋友們一起玩耍。

當你們聽到“呼呼”的風聲時，是我在慢跑；當你們看到云在空中悠閑地飄來飄去時，是我躺著不動靜靜地休息……我是無形的，像是一個隱形的巨人。

摸不著，看不見，在世界中自由自在地飛翔。我在46億年前就誕生了，由細菌制造而成，一開始只有很少很少，像米粒似的，后來才逐漸發(fā)展成現(xiàn)在這個樣子。我看著歷史在流動，因為空氣就在你身邊。怎么樣？你們喜歡我嗎？

人們關(guān)心我、愛護我，可也有一些人不欣賞我、污染我，搞得我全身臟兮兮的，我漸漸生病。

大家如果想要空氣繼續(xù)存在于你我身旁，快停止污染，減少化工廠排出的廢氣，少用汽車，多坐公交車、地鐵，盡量不排二氧化碳。

讓我們一起創(chuàng)造繁華而美麗的城市，好么？

寫空氣的作文 篇7

空氣的實驗

鄭嘉琪

今天到班上，老師拿來了一個晾衣架，并且告訴我們這是她絞盡心思做出來的天平。

“天哪，這是我見過的最簡陋最丑的天平了?！蔽以谛睦锵氲?。

老師又神秘兮兮地問了我們一個問題，“同學們，你們身邊有什么東西是看不見、摸不著，可是離開了它我們卻又無法生存呢？”

“空氣?！蓖瑢W們異口同聲地喊道。

“這個問題太簡單了吧，我還以為是什么難題，但是老師今天究竟想干嘛呢？”我一頭霧水了。

接著老師又問我們，空氣到底有沒有重量，還要舉出例子來證明。這下可把我們難倒了，同學們一會說有一會又說沒有。（977139.CoM 高分范文網(wǎng)）

老師這個時候亮出了她的家伙

老師讓我拿著天平中間的一根線，老師拿來了兩粒一模一樣的氣球，掛在天平的兩端，天平是平衡的。老師又取下了其中的一粒，讓我們班上肺活量最大的梓涵來吹氣。只見梓涵猛吸了一口氣，輕而易舉地就把氣球給吹好了。

老師接過氣球，又把它夾在了天平上?！敖酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻。”老師露出狡黠的微笑，讓我們倒數(shù)了三下，她放開了氣球。

“哇

通過這個實驗，我知道了，原來空氣是有重量的。

教師評語：嘉琪把空氣的實驗繪聲繪色地記錄了下來，讓人仿佛也置身于課堂之中。文章對于人物的動作、神態(tài)描寫非常地精彩，又將自己的心理想法貫穿全文，讓文章顯得豐滿生動，非常不錯，再接再厲！

寫空氣的作文 篇8

我最喜歡聞雨后的空氣了，感覺滿滿都是芳草的氣息，可是不知道從何時起，就再也沒有這個我喜歡的味道呢，我疑問了很久，后來才想到，之所以空氣不再有芳草氣息是因為空氣的污染太嚴重了。空氣變了。我們都知道，空氣清新，是非常重要的身體健康。不管你去哪里，不管你做什么，你總是由氣體，我們稱之為空海所包圍。如果空氣中有雜質(zhì)，它們可能會吸收我們的身體，使我們生病。我們需要清潔的空氣，但不幸的是，空氣污染是目前全球，尤其是在城市。

許多大城市是什么，但無污染。我們的城市有很多工廠，我們需要使食品，衣物和其他東西。這些工廠每年都倒在空氣中的煙霧進入億萬噸。發(fā)電廠燃燒煤和房屋，大大加重了空氣污染。此外，在城市有更多的汽車企業(yè)。一旦走上街頭，他們將在新鮮空氣和有毒氣體取代它。

我國正努力防止和控制空氣污染。只要每個公民也意識到它的重要性，使參加的努力，總有一天人們會很快在只有清新的空氣。然后，陽光將不再是由黑，煙灰。

寫空氣的作文 篇9

我發(fā)明的是30年后的空氣過濾器，它變化多端，功能多樣，非常適合人類使用。

它的外形象綠色的地球儀，上面有陸地和海洋。在北極上方有一個便便形狀的裝飾，周圍有幾個小孔，可以吸收污氣，過濾到地球儀上海洋的地方，正上方有一個大孔，從這里釋放出新鮮空氣，然后把其它過濾掉的污氣排到另個一個世界。

NO。1過濾多樣，空氣新鮮

這個過濾器功能多種多樣，按下黃按鍵，整個地球的空氣就開始進行過濾，如果按下地球上的各個州、洋所在的按鍵，那這些地方的空氣就全部好轉(zhuǎn)起來。另外這個空氣過濾器不僅可以過濾空氣，還可以過濾壞人，如果誰干了壞事犯了罪，只需把過濾器上的紅按鍵按一下過濾器就變大了，讓犯人走進濾器，5秒鐘后壞人就變成了“好人”。

我還可以命令它去過濾其它星球上的空氣，把這個星球改變的適合我們?nèi)祟惥幼?，作為我們星際旅行的客棧。

NO。2易變形，易攜帶

如果想把它變小放到衣袋里，只需按下藍色按鍵，它就象魔法師一樣，“嗖”的一聲跳到你的口袋里；外出的時候，一路上它都會釋放了一個隱形的防護罩，保護主人不會受到任何傷害。怎么樣，它是不是特別棒呀！

我一定要好好學習，把這一項高科技的空氣過濾器發(fā)明出來，為我們美麗的地球做出貢獻！使我們的家園更加美好！

寫空氣的作文 篇10

你可能在想，如果玻璃能凈化空氣該多好。其實，這樣的玻璃早已問世了。

但你可能又想問。這種玻璃靠什么來運行。它的結(jié)構(gòu)是什么樣的。不要急，下面就讓我來給你解答吧！

這種玻璃的名字叫“凈化空氣玻璃”。它是雙層的，一塊玻璃的厚度約是一厘米。這兩層玻璃中間有個“凈化氣孔”，“凈化氣孔”在一平方米的玻璃里就有100萬個，一個有沙灘上的一粒沙子這么大。這種玻璃是靠什么運行的呢？對啦！就是灰塵、污漬，“凈化氣孔”吸收了灰塵、污漬，從氣孔里轉(zhuǎn)換成新鮮空氣，以每分鐘10000米的速度散播出去，比飛機的平均速度還要快2000米。有了這種玻璃，對付PM2。5、汽車尾氣和工廠里排放出來的廢氣，就都小菜一碟了。這種玻璃最適合安裝在剛剛裝修完的房屋里，它可以吸收甲醛，散出新鮮空氣，如果有兩棟房屋，一個安凈化空氣玻璃，一個不安凈化空氣玻璃，安這種新型玻璃的用戶，肯定先搬進去住。

這些就是新型玻璃的好處，吸進廢氣，釋放新鮮空氣，可以維護人類的健康。所以，人們把它叫做“天然氧吧”。

寫空氣的作文 篇11

看到作文題目，你們是不是覺得不可思議？空氣怎么烤紅薯？這不是天方夜譚嗎？如果你想知道怎么回事，快來隨我看一看吧！

空氣烤紅薯，其實就是用空氣炸鍋烤出來的紅薯?？諝庹ㄥ伿莻€锃亮的家伙，圓圓的，像啤酒桶一樣。頭上長著兩只大眼睛，那可是“功能眼”，上面可以調(diào)溫度，下面可以調(diào)時間。最下方的手柄像個大鼻子，仿佛動畫片“海綿寶寶”中章魚哥的大鼻子一樣，呆呆的、傻傻的，拉開手柄，就露出了“大抽屜”。

把紅薯放在“大抽屜”里，一關(guān)上，以為它不說話了。但是，它唱起了“蜜蜂歌”，“嗡——嗡——”沒過幾分鐘，一股香味沖進了我的鼻子里。我肚子里的小饞蟲被這“鬧鐘”喚醒了，立馬叫了起來，“咕——咕——”終于，空氣炸鍋不再唱歌了，隨著“叮咚”一聲，它結(jié)束了工作，

激動人心的時刻到來了，打開鍋一看，原本紫色的小紅薯變成了“黑臉小老頭”，原本水靈靈的紅薯皮變得皺巴巴的。哎，我真懷疑空氣炸鍋是個“壞蛋化妝師”。仔細一看，紅薯皮上面還有糖汁，它似乎在說：“你看看，你看看，我熱死了，熱死了……”

我拿起烤紅薯，哎喲，太燙了。吃上一口，軟軟的，熱熱的，甜甜的，就連皮子也脆脆的，可美味了。

聽我給你介紹了這么特殊的烤紅薯，你是不是流口水了？想吃的話趕快帶上空氣炸鍋回家烤紅薯，好好體驗美味的誘惑吧！

寫空氣的作文 篇12

空氣有什么奧秘呢？今天，我們就在張老師的作文課上見識了一回。

一上課，張老師從抽屜里拿出了一根天平秤，這根天平秤好簡單，好滑稽呀，瞧，它是用一根筷子和兩個氣球做成的。同學們看了有的棒腹大笑，有的好奇地盯著天平稱，還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著張老師。

張老師究竟要干什么呢？大家的心里充滿期待。張老師說：“誰能稱出空氣的重量？”大家馬上切切思語，都想從對方的提示中獲得答案，可是，沒有一個同學能解答這個問題。張老師見我們答不出來，連忙提示說，往氣球里吹氣會怎么樣呢？大家馬上明白了張老師的意思。

接著張老師叫一個同學到講臺上來往氣球里吹氣，吹大氣球后，張老師又把氣球拴到了天平稱的另一頭。奇堅了，天平稱傾斜了。原來，張老師是想告訴我們空氣也有重量。

后來張老師又給我們每個發(fā)了一個氣球，讓我們把氣球吹大，我們鼓起腮幫子，用力往氣球里吹氣。把氣球吹得肥肥胖胖的。緊接著，張老師又指揮我們把氣球頭朝下放，“一，二，三放！”氣球就凌空飛起，“哇！”大家高興地尖叫起來，滿天飛舞的氣球像一只只翩翩飛舞的彩蝶，像一朵朵盛開的花朵，像一顆顆流星從天而降……“哇！空氣也有沖力??！”“那場面真美啊……”課后，大家議論紛紛。

啊！我終于明白了空氣的奧秘，它是有重量，也是有沖力的。我還要到課外多查找一些有關(guān)空氣的資料，知道更多有關(guān)空氣的奧秘！

寫空氣的作文 篇13

作文班開課了，又將帶給我們怎樣的神奇呢？

鐘老師進了教室，看他手上帶來了什么。同學們像攝像機一樣，掃視著老師。老師雙手沒空閑，端著一個大盆，盆里盛滿了水。等一切東西放妥當，我們定睛一看，桌上依次擺滿了四只玻璃杯子、一疊彩色卡紙、一盒繡花針，一個大水盆。老師說：“今天，老師要送大家一雙火眼金睛！來親眼目睹神秘的大力士！”

“真的嗎？火眼金睛能看到妖怪嗎！”話多的李卓桐大聲說。

“我們的凡胎肉眼看不到嗎？”愛動腦筋的歐陽兆鑫也噴了一句。

“不可能，真有神秘的大力士？”

“……”

還沒開課，同學們你一句，我一言說開了，熱鬧的教室頓時像炸開了鍋。

老師說：“信不信由你，神奇將拭目以待?！崩蠋熣垇砹艘晃恍⊥瑢W當助手，叫他裝滿一杯水放在桌上備用，又叫小同學拿了一張綠色卡紙，取了一枚繡花針要往卡紙上扎。一會兒功夫，卡紙就像一個蜂窩一樣，全身扎滿了小洞。

老師將扎了洞的卡紙平放在水杯上，用手掌蓋住卡紙，突然，迅速又將水杯倒扣在手掌上，說：“同學們，睜大眼睛看，神奇的大力士出現(xiàn)了！”老師把手掌慢慢移開，提著水杯。這時，大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的水杯，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了——只見卡紙緊緊地貼著杯口，水杯滴水不漏！怎么回事？

“是誰托住了水杯嗎？是卡紙嗎？大家看到神奇的大力士了嗎？”老師連續(xù)問大家。

“神奇的大力士在哪呢，怎么我們看不見它？”

“是卡紙吧！倒扣的一杯水，一張薄紙片怎能托??？”

“為什么卡紙扎滿了小洞，水還不會溢出來？”

“……”同學們看到這奇特的現(xiàn)象，滿腦子都是問題！

“老師，快告訴我們這到底是怎么回事？”老師看我們急不可待的樣子，說：“其實，同學們都生有一雙火眼金睛，只要用心觀察，認真思考，博聞多識，這里面的生活奧秘就一目了然了?！?/p>

“老師，別賣關(guān)子了，快揭示原理吧。”急性子的我終于等不急了，打開了話匣子，直嚷嚷。

老師最后告訴我們，神秘的大力士是我們看不見的——空氣，它有一種神奇的大氣壓力，在我們眼皮底下悄悄地幫卡紙托住了水杯。雖然卡紙上有小洞，但水面的張力恰好堵住了小孔?？茖W真是太神奇了！哦，只要多掌握一些科學知識，誰都擁有一雙火眼金睛！

寫空氣的作文 篇14

在我很小很小，僅僅是個小不點的時候，仍是那么懵懂無知的時候，我和爸爸媽媽就來到繁榮昌盛的大上?！?/p>

大上海的確很繁榮昌盛，但是車子的危害也長短常大的，恰是由于大家現(xiàn)在都變得有錢了，可以去買車子了。而車排放出來的二氧化碳卻嚴峻污染了天空，一望無際的天空不再是湛藍的了，而是灰蒙蒙的。人們呼吸的空氣也不再是新鮮、清新的了，而是變得嚴峻污染，人們呼吸都不順暢……

不外，在我的家鄉(xiāng)，那個窮鄉(xiāng)僻壤的地方，空氣卻是十分的舒暢。由于那里窮鄉(xiāng)僻壤，沒有機會賺錢，所以根本就買不起車子，天然也不會有二氧化碳了，我們老家的空氣那樣的清新啊……

我也但愿上海的空氣何時也能這樣清新啊，不外這個愿望需要我們大家的守護！

寫空氣的作文 篇15

人如果不吃飯，能活一周；人如果不喝水，能活三天；但是，如果人不呼吸，沒有空氣，最多三分鐘就要窒息死亡。所以，空氣是人活著的必需品。

曾經(jīng)有一次，我和朋友做測試，她讓我選出四樣必需品，我選了：水、食物、空氣和陽光。然后她又讓我舍去其中三樣，只留一樣，我選了空氣，因為我覺得，如果選空氣，我可以多活一段時間。

而現(xiàn)在，最重要的空氣竟在漸漸的被污染。

現(xiàn)在，霧霾成了城市里的?？?，甚至變成了常住戶，灰塵在城市里安了家，每天都在城市里飄蕩，而它們都喜歡光顧的地方是工廠，而花園和公園也常常能見到它們的身影，它們有的在汽車上住下，有的住在高高的窗臺上，還有的，在欄桿上舒舒服服的睡大覺。

人們呢，建起了工廠，高高的煙囪冒出了濃煙，濃煙飛到空中將許多空氣變成了它們的隊員，人們聞到，紛紛責怪空氣的嗆人，而從未注意，這是他們的錯。

比起城市的濃煙滾滾，灰塵滿天飛，我更喜歡山中的空氣。空氣是那樣清新，有草木的清香，有花兒的芬芳，我喜歡那沁人心脾的清香，那是大自然的自然香味，比任何香水都要醉人，都要令人陶醉，這和那些調(diào)制出來的香水截然不同，味道或許不那么大，但是卻有一絲冰涼，能讓人急躁的心很快的平復(fù)下來。

有時我想，如果城市有山中的清新空氣，那該多好。

寫空氣的作文 篇16

空氣的重量

林耀坤

在課堂上我發(fā)現(xiàn)了一個平常都沒有意識到的秘密，究竟是什么呢？先賣個關(guān)子，看看我們做了什么實驗吧。

首先，老師拿了一個三角形的立體模型和一根很長的吸管做成的簡易天枰，接著把兩個塑料杯上穿著繩子，最后把兩個塑料杯掛在吸管上。老師把兩個一模一樣的硬幣分別放在每個杯子上，準備稱一稱看看哪個重。究竟兩邊哪一處比較重呢？大家七嘴八舌爭論不休，事實勝于雄辯，稱了一下，天平平衡，答案出來了，原來是兩邊一樣重。老師說：“那么我們再把大的氣球和小的氣球稱看看吧！”同學開心地回答：“好！”究竟讓誰來完成吹氣球的偉大任務(wù)呢？大家爭先恐后，把手都舉得高高的，老師請了兩個同學，來吹氣球。忽然，“嘣”的一聲，把我們嚇壞了，原來有個同學吹破了氣球，他也被嚇得呆若木雞，看到他滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑，而旁邊的那位是氣球破了一個小洞，所以任憑他憋紅了臉怎么也吹不大，真是瞎吹白忙活。真是好事多磨，老師又準備了兩個新的氣球。

我們把兩個氣球分別綁在天枰兩端，進行稱重實驗。固定好后，發(fā)現(xiàn)天平往大氣球那邊傾斜，發(fā)現(xiàn)原來是大氣球比小氣球重。這是為什么呢？老師進行揭秘：“原來大氣球比小氣球的重量大的原因是大氣球里面的空氣比較多，小氣球所裝的空氣比較少?！薄巴?，原來如此?！边@節(jié)課讓我們懂得了一個道理，原來空氣也有重量！真是不可思議！

說到空氣，我們又玩了個游戲叫“憋氣大比拼”。就是比一比誰憋得比較久，哈哈這可是我的強項?。∥已笱蟮靡?，覺得自己可厲害了，覺得自己肯定是第一名，打遍天下無敵手。沒想到，最后的結(jié)果我只是第二名，敗下陣來，看了回家要好好練練了。這節(jié)課又讓我懂得了一個道理:無論做什么事情都不能驕傲！

教師點評：耀坤小朋友，能通過這節(jié)實驗課明白原來空氣有重量，而且懂得了不能驕傲，山外有山的道理，很棒哦！但要把我們實驗的過程寫清楚和完整，這樣才能一目了然，要是能把同學做實驗、吹氣球及憋氣的動作及你的心理活動寫下來，那么你的作文會更精彩！

寫空氣的作文 篇17

今天陽光明媚，前幾天污濁的空氣變得新鮮起來。我和媽媽趕快出門散步，呼吸空氣。我心想：唉，連空氣都要搶，霧霾太可怕了。

最近，全國空氣污染特別嚴重，空中蒙蓋著一層混濁的霧，與顆粒物結(jié)合在一起，成為了霧霾。霧霾對人們健康影響很大，容易引起心血管、呼吸道等疾病，長期吸入霧霾嚴重的還會導(dǎo)致死亡。

濟南這段時間也不例外，霧霾總是頻繁光顧，居然成為了“全球十大污染城市之一”，這個名譽太不光榮了。霧霾把人間裝扮成了“仙境”：到處是云霧繚繞。如果爬到一座山的山頂，就會發(fā)現(xiàn)霧霾很低，“霾?！鄙详柟饷髅模辉凇蚌埠！毕虑闆r恰恰相反，灰色的濃霧彌漫在整個空氣中，不見天日、呼吸沉重得使人感到心情壓抑。

中秋節(jié)那天，許多人大肆地燃放煙花爆竹，我遠遠地就聞見了濃濃的火藥味，看見了沖天的火光，小區(qū)門口象用紅紙鋪了好幾層地毯似的。我心想，污染又嚴重了。果然，第二天早晨起來發(fā)現(xiàn)外面又霧霾了。新聞里說，昨天晚上八點半多， PM2.5的濃度達到最高，這可是人們自己親手造成的。

汽車尾氣也是空氣中顆粒物的主要來源，用柴油的大型車更是“重犯”，如果我們平時在可能的情況下，交通用自行車或乘坐公交車來代替開車，既保護了環(huán)境，也鍛煉了身體。我們只有堅持從身邊做起，才有可能使灰暗的天空變藍。

掌握地球命運的是我們每一個人，大家希望我們生活的地球是這種霧霾籠罩下的“仙境”，還是真正的藍天白云的仙境呢？

編輯推薦

描寫大暑節(jié)氣的作文七篇

每個節(jié)假日的由來都有自己獨特的歷史，當我們即將迎來大暑的之際，老師一定不會忘記讓我們寫一篇大暑節(jié)氣相關(guān)的主題作文，寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進行交流的一種方式。那么我們應(yīng)該如何來寫大暑節(jié)氣作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫大暑節(jié)氣的作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇一】

小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，人們都害怕不已，但在大暑也有一幅幅美麗的畫卷。

雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正獨自唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得更加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花顯得更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆，是那么美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春天的童話，溫馨而又浪漫。

大暑時節(jié)，沿海地區(qū)還要送“大暑船”，/漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進。你看，大暑船與普通漁船一般大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑人們?nèi)f事如意，五谷豐登。

在我們溫州，大暑是一個讓人們特別歡心的節(jié)氣。人們忙著曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。

清早，媽媽的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了。”我們一看，媽媽已經(jīng)在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉(zhuǎn)眼間，陽臺上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是如此，整座溫州城都在曬衣物。

雖然大暑是一個不大起眼的節(jié)氣，但是溫州人的各種曬，把它曬成個一個隆重的節(jié)日。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇二】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標志。

今天剛踏出家門就感受到了烈日的灼燒，似乎沒有一片云愿意遮蔽太陽狠毒的光。綠樹茂密的葉疊在一起，像撐開了一把大大的遮陽傘，給人們和鳥兒提供了歇腳的好去處，大家都在陰涼處搖著扇子聊天，鳥兒也不知疲地在樹蔭里穿梭，枝頭的葉片還時不時的搖曳著，不過我卻沒有感受到絲毫的風，倒是從地上蒸發(fā)的熱氣使我的汗珠從背后冒了出來?！安恍校〈幌氯ダ?！”

我被屈服而返回家中，把水龍頭擰到最冷的一邊，拿雙手捧住一把清涼透徹的水，再把臉埋在里頭，??！巴適！打開冰箱的柜門，冷氣瞬間涌了出來，我撬開一瓶氣泡水，“咕嚕咕嚕”地灌到嗓子眼里，并回到屋里打開電風扇，坐在陰涼的窗邊的榻榻米上，邊喝著汽水邊拿起手邊的扇子在胸前扇風，我頓時覺得神清氣爽。

屋外的騰騰熱氣和屋內(nèi)的陣陣涼風，屋外如雨下的汗珠和屋內(nèi)冰涼的汽水，這樣一看，真像是冰火兩重天呢！

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇三】

實話實說，我并沒有感覺在家里有多熱，當然外面是很熱的，但我并不經(jīng)常出門，過兩天回老家去海邊應(yīng)該就能領(lǐng)略到夏天的厲害了。

我們家一直比較冷，不知道大家還記不記得我春天的時候穿著羽絨服上的網(wǎng)課，當時是真的很冷，但是現(xiàn)在這個冷變成了涼爽。

不過要是全盤否認空調(diào)的功勞也是不對的，白天雖然不開空調(diào)但是晚上睡覺的時候客廳的空調(diào)還是會打開(盡管那是媽媽強烈要求的，我覺得不用)。我屋的窗戶也不常打開，就是短時間通通氣，一個是因為吵，還有就是因為屋里比屋外涼快，至于是怎樣的一股涼氣支撐著家里我也不知道哈哈哈。

不過該說不說，外面確實很熱。這幾天有點半陰天的感覺(雖然我是期盼有大太陽的，因為家里有朵已經(jīng)開花的向日葵)，就是悶熱吧。昨天我去取了一個快遞，感覺確實很熱，小跑著就回家了。小區(qū)里的人也少了很多，不知道大家是不是跟我一樣天氣熱懶得動呢～

突然還想到一位消暑的好朋友——冰激凌。這個家雖然涼快，但是另一個家就不是，在那邊的時候我熱了會從冰箱里拿冰激凌吃，當然每天最多也就吃一個。如果真的特別熱，我偶爾會把頭伸進冰箱里(劃掉劃掉)。其實小風扇也是不錯的消暑神器，尤其是水和風一起的那種。

總的來說大暑這幾天外面確實很熱，但是待在家里并不是很熱。如果覺得很熱的話可以考慮一下空調(diào)，冰激凌，小風扇這幾位可靠的消暑伙伴～

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇四】

一般說來，大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時期，是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時期，也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié)，有諺語說：東閃無半滴，西閃走不及意謂在夏天午后，閃電如果出現(xiàn)在東方，雨不會下到這里，若閃電在西方，則雨勢很快就會到來，要想躲避都來不及。

根據(jù)大暑的熱與不熱，有不少預(yù)測后期天氣的農(nóng)諺有：如短期預(yù)示的有大暑熱，田頭歇;大暑涼，水滿塘;中期預(yù)示的有大暑熱，秋后涼;長期預(yù)示的有大暑熱得慌，四個月無霜、大暑不熱，冬天不冷、大暑不熱要爛冬等。

在炎熱少雨季節(jié)，滴雨似黃金。蘇、浙一帶有小暑雨如銀，大暑雨如金伏里多雨，囤里多米伏天雨豐，糧豐棉豐伏不受旱，一畝增一擔的說法。如大暑前后出現(xiàn)陰雨，則預(yù)示以后雨水多。農(nóng)諺有大暑有雨多雨，秋水足;大暑無雨少雨，吃水愁的說法。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇五】

我們放暑假了，而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作，因為夏天來了！

從百度的資料上我了解到：大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，太陽位于黃經(jīng)120°。大暑期間，中國民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習俗。其氣候特征是：“斗指丙為大暑，斯時天氣甚烈于小暑，故名曰大暑?！贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時期，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快，同時，很多地區(qū)的旱、澇、風災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個時間段，每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天，媽媽都會帶我去一個稍微涼快點的城市避暑，除了上培訓(xùn)班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然后放進衣柜里，還會買一些常用的避暑藥，以備不時之需。

夏天雖熱但也有很多開心的地方，例如：有我們喜歡的暑假，哈哈，暑假可以去旅游，可以去水上世界玩水，還可以吃到喜歡的冰淇淋。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇六】

今天是大暑后的第一天，天還是那么悶悶沉沉的，我好熱呀!今天的熱和往常不太一樣，我在屋子里待了一會兒，覺得有些頭暈，我覺得可能是中暑了。于是我到平臺上想透透氣，呼吸一下新鮮空氣。一到了平臺上，一股熱浪迎面而來，一下子把我包圍了起來，跟我剛剛走進浴室的感覺差不多。熱熱的、悶悶的、潮潮的。我身上滲出細細的汗水，粘粘的，我的頭發(fā)簾被汗水黏在了一起，就像三毛一樣。我在平臺上自言自語道：“好熱呀!我有些喘不過氣來了?！蔽壹业慕z瓜、南瓜都有些蔫，葉子耷拉下來，花也有些枯萎，樓下的樹一動也不動，看來他們也熱的沒了力氣。我想：我還是回屋開空調(diào)涼快一下吧!進屋我關(guān)上窗戶打開空調(diào)，這時我才感覺到窗戶和窗臺也都是熱熱的。

傍晚時分，我向窗外望去，小區(qū)里的樹木來回搖擺，像一群可愛的孩子，正在快樂地玩耍。我想：風終于來了。我打開窗戶，“嗖”一陣風迎面而來，這次的風和上午的風可不一樣。涼涼的、爽爽的。我趕緊來到平臺上，涼風習習，就像剛從浴室走出來一樣，好爽呀!吹走了我一天的悶熱，吹干我那濕漉漉的頭發(fā)簾，吹得我神清氣爽。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇七】

今天是大暑節(jié)氣，據(jù)說這是一年中一個最悶熱的天了，在昨天晚上，我已經(jīng)體會到了大暑節(jié)氣的到來，剛一睡覺，就被這一股股熱浪滾的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠，一股股熱浪悶熱悶熱的，讓人喘不過氣來，像是被關(guān)進了一個蒸包子的籠子里似的，不一會兒，汗水就順著頭上一滴滴落了一來，我平時幾乎不開空調(diào)，但今天實在太熱了，索性就開了一夜空調(diào)。

在今天的中午，我順著電梯，下了樓，一出門就和一股熱風撞了個滿懷，刺眼的陽光照在我的臉頰上，格外的悶熱，走在小區(qū)里，經(jīng)?？梢月牭綆茁暥潭痰南s鳴，時有時無，可能是因為家住城市吧，聞著路邊的野花散出的淡淡清香，看著那寥寥幾只的玫瑰和玩鬧的孩子，顯得格外寂靜，夏天的美好就過于此吧，不過天氣太過于炎熱，我也是匆匆回了家。

寫橋的作文十七篇

寫橋的作文的重要性是不言而喻的，因為寫作是一種創(chuàng)造和探索世界的過程。通過寫作，我們能夠體悟和表達自己對生活的感受和體驗，這也是寫作文的必不可少的要素。如果您對“寫橋的作文”感興趣，欄目小編已經(jīng)為您整理了詳細的資訊，希望能夠?qū)γ课蛔x者有所幫助！

寫橋的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)橋的品種繁多，有立交橋、獨木橋、有浮橋，有石拱橋，而我偏偏喜歡文昌橋。

文昌橋是怎么的名而來的呢？據(jù)說古時候，良多人赴京趕考，都考上了狀元，所以命名為文昌橋。而我每次上學都會經(jīng)由那里。

這座橋是水泥做的，20xx年曾經(jīng)重建一次，架在袞袞得河水上。

橋面比較寬廣，可以并排行走兩輛大客車，兩邊有石階，那就是人行道，上面來來往往的人穿梭而行。有的是上學的`，有的去逛街的，有的去買菜的。。。。。。兩邊還有石欄，每隔兩米就在石欄上雕一個小石獅子，他們有的在嬉戲，有的在玩耍。。。。。。像橋下看，有十二生肖，似乎在保護這座橋，怕被洪水沖走。

家鄉(xiāng)的文昌橋啊！“我愛你。你固然沒有回旋別致的九曲橋那樣精美；也沒有立交橋那樣縱橫交叉；但你在我心中最宏偉。

寫橋的作文 篇2

一橋飛架南北，“浙東唐詩之路”續(xù)寫新詩篇!

聽說老家新建了一座跨江景觀橋——天姥大橋，卻一直沒有機會去見識。趁著寒假回老家，我終于有幸一睹它的風采。

下了高速往國道開兩三分鐘，雄偉的天姥大橋就漸漸展現(xiàn)在眼前。隨著車流駛上雙向四車道的橋面，最引人注目的莫過于那一根根粗壯的斜拉索和巨大的主塔，它們不僅承載了360米橋面的全部重量，更勾勒出一個引吭高歌的天鵝造型，與不遠處山頂上的天姥閣遙相呼應(yīng)。奮發(fā)向上，一飛沖天，極賦象征意義。

夜幕降臨，華燈初上，陪著爺爺散步到天姥大橋。五彩燈光把新昌江裝扮得像銀河一樣璀璨，而天姥大橋宛如一道絢麗的彩虹橫跨在江面上。赤橙黃綠青藍紫，七色燈光更迭變幻，“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”，李白的不朽詩句在空中緩緩呈現(xiàn)，高貴安詳?shù)摹鞍滋禊Z”此時顯得是如此靈動而富有韻味。微風徐來，江水蕩漾，流光溢彩的天姥大橋跳動著時代的脈搏，讓唯美與豪邁在這里融匯，讓浪漫與情懷在這里碰撞出新的火花。

望著悠悠江水，爺爺向我娓娓道來他心中的關(guān)于橋的回憶。半個世紀前，新昌江上幾乎沒有像樣的橋，鑿來幾塊較大的巖石，或挑來幾根粗壯的木頭，將它們穩(wěn)定地立在江水中，上面鋪上幾塊木板，就成了一座簡單而又實用的橋，橋面窄得兩個人幾乎沒法交會。荷鋤的農(nóng)民從這里走向田園山坡，夕陽下牛羊由此返回。爺爺當年就是走過這樣的橋，然后到對岸搭車去杭州上的大學，到杭州差不多要花一天時間。1969年10月1日，新昌大橋終于建成通車，橋面兩側(cè)的石欄板上刻著當年的“網(wǎng)紅”——天安門、井岡山、延安、遵義，這是新昌江上第一座公路橋，小山城就此向世人揭開它美麗的面紗。改革開放后，新昌江上的橋如雨后春筍般出現(xiàn)，到我爸爸上大學時已有五六座了，去杭州的車程也縮短到四個半小時。而今天，我們從杭州開車回來所花的時間還不到兩小時，江面上的橋少說也有十來座，鼓山大橋、七星大橋、城西大橋……而最早的新昌大橋?qū)⒈恍迯?fù)與改造成步行廊橋，成為城市的一處歷史烙印。

光陰似箭，如今這里商貿(mào)云集，游人如織，“浙東唐詩之路”煥發(fā)出新的光彩。橋，不僅見證了歷史的變遷，更參與了城市血脈的構(gòu)建，推動著它踏步邁向現(xiàn)代化。

遙想當年，夕陽下爺爺站在橋上，看到的是兩岸炊煙裊裊、雞犬相聞的景象。而今，我也站在橋上，看到的是岸上高樓林立，遠處萬家燈火，這何嘗不是一種幸福呢?祖輩們付出堅持與努力，修橋搭路，渴望走向遠方，如今留給我的何止是他們所搭建的那份便利，更給了我踩著橋大步走向未來的希冀與勇氣。哪里有河，哪里就有橋。哪里有奮斗，哪里就有幸福。

寫橋的作文 篇3

苦與樂就如同冷色到暖色的過度，沒有絕對的界線。

有的人很有錢但未必快樂。我國古典名著《紅樓夢》里的賈寶玉，生長在一個門第顯赫、極為富有的封建官僚家庭中，生活在一個錢堆里，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，照有些人看來他是幸福的，是快樂的，但他為封建禮教所禁錮，沒有絲毫的自由，最后只得棄家出走。他令我想起“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！边@首詩。失去了自由，再奢侈的生活也不過如同吃硫連一般苦。

有的人生活很窘迫卻樂在其中。馬克思的妻子燕妮，走出富裕的家庭，和馬克思過著極端貧困的生活。馬克思寫文章沒稿紙，不得不把外衣和鞋子典當了；孩子上學，交不起學費，只有輟學；病了沒錢請醫(yī)買藥，孩子病死了，沒錢買棺材埋葬?？裳嗄輰ι畈⑽词バ判模院赖卣f：“我生活在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的文章的日子，是我一生中最幸福的時刻?！?/p>

生活掌握在自己手中。即使再繁榮富貴，也能嘗到莫大的苦頭；即使再貧困潦倒，也能品到一絲的快樂。很多時候，這“苦”與“樂”是相對而言的。就如我們自己，小時侯就視為“掌上明珠”，一生下來就在父母龐大的羽翼下安安穩(wěn)穩(wěn)的成長，在那里只有溫暖的陽光和柔和的春風；長大后離開父母，經(jīng)歷風霜的洗禮，嘗到了苦頭，才知道以前的那個安樂窩給予我們的快樂不僅僅是一點點。有了這個經(jīng)驗，在以后學習生活中，無論多難遨都不敢輕談“苦”了。因為如果學習是苦，工作比學習更苦，工作苦，生活比工作更苦，生活苦，那么做人比生活更苦，再這樣苦苦苦，這人生就玩完了。既然人生是如此，何不以笑迎之？

理想是苦與樂的橋梁。許多人都會為自己定下一個目標，就拿考大學來報志愿來說，它無意中變成了我們的一種動力，當你測驗不理想，要放棄時，想想你心中的理想大學想想前面下的功夫，想想薩迪的一句話“作為歡樂先導(dǎo)的悲傷，要比悲傷尾隨的歡樂更可取?！庇谑?，學習就不會感到苦了。

習慣是苦與樂的橋梁。有一天，范仲淹的一位富有的同學來做客，看到他非常清貧，送了許多好吃的給他。幾天后，這同學又來范仲淹，見送來的食物原封不動，覺得很奇怪，問范怎么回事，范答道；“我并不是不感激，只是因為我平時常吃稀飯已經(jīng)習慣了，并不覺得苦；現(xiàn)在如果貪圖好吃的，將來怎么能再吃苦了？”那個同學對范仲淹的志氣由衷欽佩。于是，如果我們把工作變成習慣，就不會感到苦了。

樂觀是苦與樂的橋梁。童年里根的家庭雖然貧寒，但他從不感到沮喪。他總精力充沛地投入到各種活動中，如冒險、打球、游泳、戲劇等等，就是這種豁達樂觀的天性使他相信自己是生活早最最快樂的世界。于是，如果我們樂觀一點，生活就不是一種苦。

有了這三條橋梁，做人何苦而言？

苦與樂沒有絕對的界限，到對岸看看，那是快樂的天堂！

寫橋的作文 篇4

人類是怎樣做到在天塹般的峽谷上車來車往的呢？是什么讓人們在滾滾長江上暢通無阻的呢？又是什么讓車水馬龍的擁堵得到有序的緩解呢？想必您一定猜到了，是“橋”讓這些功能得以實現(xiàn)，“橋”已然成為現(xiàn)代化交通過程中的重要樞紐！但您知道橋是如何一步步”成長“的嗎？請隨我一起來了解！

獨木橋是“橋”的嬰兒時期。一段粗木，去除樹枝，搭在小河的兩端，獨木橋就形成了！可那小橋只是一棵樹的寬度，橋身窄如羊腸，只能供一、二人相向而行。它如一個呱呱墜地的嬰兒，需要人類照料。盡管當時有少數(shù)獨木橋被刷了防水油脂，但隨著長期的風吹雨打，防水油脂脫落并患上“腐爛癥”是常有的事。這時行人在上面通行時，就會“蹦”的聲“腰折”了，如果發(fā)現(xiàn)的早，做個“手術(shù)”切除“病變區(qū)”，將新的木頭“植入”進去，來個“器官移植”也夠折騰！即便如此，在當時人類的通行仍然離不開它，不過，由于安全性能不高，后來人們發(fā)明了石拱橋。

顧名思義，石拱橋是用石頭做成的。它比獨木橋安全美觀多了，比如隋朝建的趙州橋，至今已有1300多年的歷史，到現(xiàn)在仍完好無損。石拱橋依種類可分為單拱和連拱式，遠遠望去，似一彎新月掛在天邊，這讓我不禁想起江南“小橋流水人家”的美景。相比獨木橋，它已從嬰兒成長為兒童了！

看了以上，想必您已經(jīng)迫不急待的想知道由兒童成長為茁壯少年般的橋是什么模樣了吧？請看看我們家鄉(xiāng)的長江大橋——他像一條鋼鐵巨龍橫跨在長江之上，他不但堅固無比，而且功能強大。它的上層可通行汽車和行人，下層可讓火車呼嘯而過，最下面還可以行駛大輪船呢！難怪毛主席用“一橋飛架南北，天塹變通途”來形容他的壯觀！

隨著時間的推移和高科技的發(fā)展，當初的嬰兒已正值“壯年”，——他已變身為固若金湯的立交橋。它建在陸地，多座身立體相交，四通八達看似有點像迷宮卻可以緩解交通，疏散車流量。每到晚上，霓虹燈開了，整座橋變成一道道“彩虹”，借用毛主席的“赤橙黃綠青藍紫，誰持采彩練當空舞”這句詩來形容它是最恰當不過了！

橋的發(fā)展演變，不僅為人們的生活提供了方便，更見證了科技的發(fā)展，人類的進步！

寫橋的作文 篇5

一股潺潺的溪水向西流去，水雖然不深，但很急，已是深秋，汛期已過，水位處于最低處，旁邊有一座高山，山上是大片大片的楓樹林，現(xiàn)在已經(jīng)一片火紅，兩旁的高山上架著一座吊橋，竹板挨得很緊，看不見一絲的縫隙，橋離水面不高，有兩三米高，水位漲的時候，坐在橋上，可以觸到水。

他和她從童年到現(xiàn)在就在這座吊橋上生活，從橋頭玩到橋尾，他給她叉河里的魚。撈河里的小石頭，白的。黃的，黑的`，灰的，他們倆從來沒有離開過橋，離開過這個地方，離開過相依相靠的彼此，他今年19歲，她只比他小3歲，兩人沒有父親，沒有母親，沒有親人，只有一片楓林，一個牧場，還有就是那座吊橋，他真的很疼她，甚于他自己的生命。

曾經(jīng)一個雪天，她的病突然發(fā)作，是那種神志不清的病，她只穿了單衣單褲，跌跌撞撞的從屋里跑到了吊橋上，坐在吊橋中間，眼里浸滿了淚，“媽，媽，你回來，寶寶乖，寶寶不哭了。"她像個嬰孩似的嘶喊，跪在吊橋中間，下著大雪，她身上，頭上全是雪花，凍得全身發(fā)紫，只能嗚啦嗚啦地大叫，吐不出一個字。他在屋里聽到喊聲，拔腿就向外面跑，看見她：滿身雪花、吊橋已不再搖動，整個大山全是雪白，楓葉已經(jīng)沒有了，她跪在那兒，兩只手抱著胳膊，哭的聲音嘶啞，孤慘，凄涼。他走到她旁邊，看著她，思緒像倒電影一樣，回到了十二年前。

那時，他剛剛懂事，媽媽帶著他和妹妹來到這個吊橋頭上，停在那里，讓他帶妹妹走到橋尾，從來沒見過這個媽媽稱為“橋”的東西的他和她，牽著手蹦蹦跳跳地走上橋去，他們不時地向水里看，不時地向山上的楓林看，猛地一望天空，一群從未見過的大鳥在天上飛，他大叫：“媽媽，你快看天上！”他沒有聽到應(yīng)答，扭頭一望，媽媽不見了，已經(jīng)不見了，媽媽站的地方放著一張紙，上面有一塊小石頭壓著，他丟下她跑了過去，踢掉石頭，看見上面有幾個大字：“去橋另一邊，有個小木房?！蓖@張紙，他似乎已明白了幾分。她在吊橋中間，稚嫩地問：“哥哥，媽是不是在跟我們玩捉迷藏，快讓她出來，我好害怕?！彼f著就要掉金豆兒?！皨寢尣粫倩貋砹恕！甭曇粲写判?，很平靜?！案绺鐗?，你騙人，媽媽一定在那邊。我要找媽媽?！闭f著，就要上附近的小山頭上，他默默地追上去，牽著她的手，來到了小木屋。從此，他們就在這里生活。。。。。。。。。他的思緒被妹妹的哭聲又拉回到現(xiàn)實，他拍拍她的頭，把她抱進屋里。

那天晚上，雪還沒有聽，她發(fā)著高燒，他并沒有察覺，帶著她在外面看雪，她在他身邊很安靜很安靜，'哥，媽媽回來了嗎？'他望著她，他拉起她的手，冰得自己一驚，渾身發(fā)冷，“哥，沒有嗎，媽沒有回來嗎，好吧，沒關(guān)系，哥，我只想要一個灰石頭，媽媽很喜歡那種石頭?！彼鴺蛳?，白雪皚皚，他放開她，緩緩走向吊橋，他想從橋上跳下去，不料碰到了山谷旁的一塊結(jié)冰的石頭，他一下子滑下了山谷，摔了下去，她嚇得跑到橋上，趴在上面往下望，大聲地喊：“哥！哥！ 你回來，我不要石頭了，我不要了，哥！”她幾乎使盡了全力，昏倒在橋上。

山坡上，最后一片楓葉伴隨著雪花飄落在了那再也不會搖動的吊橋上。

寫橋的作文 篇6

我曾渴望在燦爛的日子邂逅一段浪漫姻緣，卻不料冥冥中上天賜給了我一段美好的天橋邂逅。

我是惜時的孩子，步履匆匆，追逐前方的風景。因而無數(shù)次在天橋來往，卻從不曾留意橋下的風景。

今日，我如往常一樣路經(jīng)天橋。原本以為只是一個簡簡單單的一天，卻忽然聽到周身有人說話

“看！有魚！”一聲入耳，我倏地駐足。聞聲而望，見橋欄旁幾個女生伸長脖子盯著水面，一臉驚喜。我不由自主地走上前，扶著橋欄，看向水面。

昏黃的水波光粼粼，燦爛陽光投撒在水面，反射出村璀璨耀眼的光芒。那光芒星星點點，閃亮地蝕了我的眼。

我把手伸出，細心觀察，水里的魚兒竟如我的手般大小，而且，最主要的是，出乎意料的多。

從不敢想象在這汪不顯眼的昏黃池水里竟藏著魚這種生物，一股發(fā)現(xiàn)寶貝的喜悅淹沒了我。

我也曾偶爾瞥過這汪池水，為它飄浮的污濁目露嫌棄，為它的泛黃骯臟暗自嘆息。如今見這些魚兒在雖昏黃卻漸漸清澈的水里游來游去、自由嬉戲，似有什么在心中漸漸明了。

因為是賴以生存的水域，魚兒們擺脫不了，唯有接受。它們用樂觀驅(qū)逐埋怨，以自己的存在凈化它們的樂園，動物如此，人類又當如何自處？

我們埋怨這世界上的諸多陰暗，貪*腐*的官場黑暗，兇殺侵虐的恐怖氣息，拜金逐利的惡劣風氣，社會道德的急轉(zhuǎn)直下······但是，面對這些讓人唾棄的事物，太多人選擇了冷眼旁觀、視若無睹，甚至是無所謂，跟隨那般陰暗行事。

各人只掃門前雪，休管他人瓦上霜？只聽他人說何，自己卻沒有作出哪怕一絲一毫的反應(yīng)，我們的冷漠，何嘗不是對這些惡劣社會風氣的一種污染、一種縱容？

走過天橋，邂逅了那汪水，那些魚，然后邂逅了一段感悟。

如果我們生活在黑暗中，就該學螢火蟲帶來光明；如果我們生活在“污染”中，就該學著魚兒凈化污濁。因為美好世界的締造，我們每個人都至關(guān)重要、必不可少。不能因為似乎與自己無關(guān)，而無所謂那些陰暗的東西，我們應(yīng)該一起奮斗奮發(fā)起來，即便一個人的力量弱小，但千千萬萬加起來，就不再弱小。

我相信，人人獻出一份善，終有一天，我們會邂逅一個美好的世界！

寫橋的作文 篇7

有人說，人生是一條大道，困難是路上一條河，成長，便是一座橋，靜靜地橫跨在河上。這座橋雖然長，雖然窄，雖然陡，雖然險，可我們卻不得不上橋，不能不上橋。不然，就將永遠停滯，再不前進。

在我的眼中，困難又麻煩的奧數(shù)題便是一條大，若想通過它，就必須耐心地去解決它，跨過這座橋，讓自己成長。和往常一樣，我愁眉苦臉地抓著一張奧數(shù)卷子，在埋怨一聲，右嘆息一聲，怎么也不情愿繼續(xù)去解它。老天似乎也感受到我的郁悶，陰沉沉的，仿佛可以滴出水來。市奧校的考場里靜悄悄的，只有其它同學的筆“刷刷刷“的聲音。我一咬牙：“拼了，反正不做會沒分，做還有一點點可能蒙對，做就做吧！”于是，我耐心地一步步去解這道題，終于，在鈴聲響起，提醒大家考試結(jié)束時，我解出了答案。雖然在這次奧數(shù)考試中，我考得并不理想，可我也明白了，不能在困難面前低頭，要勇敢、堅強地走下去。

我跨過了這條名為困難的河，也走過了這座名為成長的橋。

寫橋的作文 篇8

小區(qū)大門前有條河，河上有個拱橋。

是小區(qū)建好不久開始修它的，先前是個水泥拱的泥坯子，下起雨來，泥濘難行，去看房子的人總是一腳沙一腳泥。

門面是一個小區(qū)的“咽喉”。這咽喉下了雨總是“發(fā)炎”，定是要治治的。于是工人們開始動工了，不知不覺中，他們鏟路，填坡，修拱門，鋪水泥。十來天，這橋就從土坯到齊整的水泥拱橋，真是“改頭換面”。橋邊用磚砌了，接了兩行大理石護欄，雕梁畫棟，還刻了遒勁有力的“紫荊橋”，那被裹著的土坯于是顯得神氣十足。

橋算是正式竣工了，他安穩(wěn)地橫臥于水上，悠然自得地欣賞水的波痕。他安靜地望著太陽從東邊升起，又在西山的擁抱下歸復(fù)黑暗。橋一定是喜愛黑暗的夜的。在夜的寂靜里，橋歡悅而又沉穩(wěn)地感受萬物與它平靜的共振。

橋也是能奏出美妙音樂的呵!每天早晨匆匆地起床，橋如一面厚實龐大的鼓，人們紛紛踏著鼓點的節(jié)奏在橋的腰身踏過。上班的腳步是急促而又厚重的，如搖滾;上學的腳步是輕快而富希望的，如兒歌;散步的腳步是悠閑并且舒適的，如慢板……這座橋演奏出了生活的節(jié)奏。

每天，橋奏著樂，是為了和著水的節(jié)拍吧。那河水淙淙地流著，旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，舞蹈著，載歌載舞流向遠方，流向朝陽升起的方向。橋是否也羨慕它們的靈動瀟灑?我不得而知。

周而復(fù)始的日子里，橋一往如常，像一束詩篇橫臥河上。這詩篇承載著過往的行人，買菜的，上班的，追逐玩樂的。他憨厚著，平靜著，奉獻著，快樂著。他如一位偉人，輕輕默默地橫臥河上。

往往偉大的，恰是輕輕默默的。

寫橋的作文 篇9

第一次讀〈〈邊城〉〉就被主人公翠翠吸引，一個純摯、善良、孝敬爺爺?shù)呐?。文章前篇就安排了翠翠與儺送的相識，一個奼女蒙朧的情絲開始有了展現(xiàn)。接著發(fā)展成為儺送與哥哥岳云同時愛上了翠翠，岳云為了玉成弟弟而賭氣下灘由于意外身亡，而儺送由于對哥哥的愧疚而沒有回來。文章的結(jié)局便成了翠翠的那一句：“也許他明天就回來了，也許永遠都不回來了吧。”

當我們?yōu)榇浯涫チ伺c儺送的夸姣愛情而惋惜時，是否留意到了翠翠在發(fā)覺自己喜歡上儺送卻并沒有告訴爺爺，而爺爺也沒有關(guān)心過翠翠奼女的情思。

現(xiàn)處在青春期的我們或許有過對異性的喜歡，甚至有的已在不知不覺中發(fā)生了戀情。在現(xiàn)實糊口中由于過早戀愛而引發(fā)的悲劇有良多，面對情感上的問題，我們是否告訴了家人，是否向自己最信任的人敞開心扉了嗎?我想大多數(shù)人應(yīng)該沒有吧。

良多人以為將這些事說給長輩們聽，他們一定會不理解，甚至還會使用暴力手段向孩子們施壓，不外不管長輩們面對這類問題是什么樣的反應(yīng)，向孩子們說出問題的嚴峻性也好，告訴孩子們怎樣處理這類問題也好，動手打孩子也好，這都是出于對孩子們的愛。

重新將問題回到翠翠的身上吧，假如她曾告訴過爺爺她喜歡儺送的話，也許〈〈邊城〉〉的結(jié)局就要改寫了，或許呈現(xiàn)給我們的就是翠翠與儺送幸福糊口的畫面，而文章就恰是由于翠翠與爺爺缺少的交流才有了這樣令人惋惜的結(jié)局。

所以我以為交流是最重要的，不管面對怎樣的問題，將它說出來，或許前方就會柳暗花明了。

糊口中有這樣一個例子：一個男孩欺騙家人學校有流動而出去與女朋友約會，卻發(fā)生了一件令他尷尬的事，他在街上偶遇了父親，他的心中開始有了不安，一慣嚴肅的父親將會怎樣對待他的兒子。晚上，父親來到了兒子的房間，與他說起了上午的事，父親沒有指責他，反而告訴兒子他的戀愛故事。但是在文章結(jié)束父親卻說了這樣一句話：“親愛的兒子，你的女朋友愛你，但你的父親比她多愛你xx年。”男孩終于在那一刻開始改變，直到他擁有了自己真正幸福的家庭。

是啊，溝通真的很重要，讓我們學會溝通吧。

寫橋的作文 篇10

我想發(fā)明一種未來的“海底觀光橋”。

“海底觀光橋”建在藍藍的海里，它的周圍都是透明的，能看見各種不同的海洋生物，好比：海龜、海馬、海豹、海獅、虎鯨、海藻、珊瑚、烏賊、鯊魚，還有各種各樣的蟹、蝦、魚、藍鯨、鯉、海豚、鯨魚、小丑魚……

“海底觀光橋”可以把魚引過來。魚游過來時，透明的窗戶自動選出它喜歡吃的食品。它游過來時，你不要害怕，只要輕輕摸摸它，它就會走了?！昂５子^光橋”不但壯觀，而且結(jié)實。它是用一種特殊的玻璃做成的，很堅固。

“海底觀光橋”進口和出口都有一扇透明的自動門。當你靠近它時，它就會自動打開。假如我要去看小丑魚，它的門就可以移動去那個地方，還可以伸縮，像火車一樣變長變短。假如是夏天，里面就會開寒氣；假如是冬天里面就會開暖氣，非常愜意。

我但愿這座“海底觀光橋”能夠?qū)崿F(xiàn)。

寫橋的作文 篇11

9月18日，老師帶我們參觀了紹興名橋——太平橋。

太平橋如長龍般橫臥在大運河上，不但氣勢恢弘，而且整個橋身都雕刻著美麗的圖案，令人留連忘返。但是，真正在我的心中刻下終身難忘的印痕的卻是太平橋上那一個又一個的洞。

近距離觀察太平橋，我們發(fā)現(xiàn)橋上和橋欄板外側(cè)有許多圓圓的洞。聽老師說，1940年紹興淪陷時，水陸交通要道太平橋成了日本鬼子設(shè)卡盤問、查搜船只和行人的“要塞”，鬼子在橋頭和距橋100多米的東邊設(shè)立了崗哨，一旦發(fā)現(xiàn)抗日志士或他們看不慣的百姓，鬼子就把他們拉到太平橋槍殺，因此，橋上就有了一個個子彈鉆出來的洞。而在距離橋100多米以外站崗值班的日本鬼子，則喜歡對著太平橋練槍法，特別是欄板上的“太平橋”三個字中的“平”字，更是成了他們的靶。無數(shù)次的射擊，“平”字上就被打出了約有10厘米深的洞，至今這個彈痕仍然存在。

太平橋的洞，紹興人民心中的洞，中國人民心中永遠的痛，為了不讓悲劇重演，我們年輕的一代，不是應(yīng)該做點什么嗎？

寫橋的作文 篇12

親愛的自己：

你好！

我要告訴你的是，在任何時候，都不能拋卻，一定要堅持下去。

在做你以為對的事的時候，別人正在冷笑你時，你一定不能拋卻。堅持下去總會有人鼓勵和支持你繼承加油！

在你碰到挫折時不要撤退退卻，堅持一步一步往前走，由于只有走過荊棘崎嶇的道路，才有鮮花和掌聲，支持不下去時總會有人伸手幫你一把的。

在你考試不及格時，不要灰心喪志，要更加努力的學習爭取下次考得更好，在你及格的時候不要興奮過早，由于還有人比你更優(yōu)秀，在你考試取得良好成績的時候，不要驕傲自滿，別人正在努力爭取超過你，不要以為你學習好要知道人外有人天外有天。

在造作業(yè)時，有同學不會做，找你給她分析時，不要不經(jīng)由大腦就直接給她抄，就算你不會講解，你就把你的解題思路告訴她，也許別人的腦子不怎么差，等你聽不懂老師講的時她也會幫你講解，要學會互相幫助，共同提高。

在你生病時，父母會打電話來問候，說明他們關(guān)心你，不要把他們說的話當作耳邊風，在父母過生辰時要跟父母打電話說一聲：“生日快樂”。在爺爺奶奶身邊要乖，不要搞得他們氣憤，多幫他們做點家務(wù)活。

說起爺爺奶奶就想起他們照顧你的糊口起居，不辭勞苦，幫你做的夠多了，那么我想問你，你幫他們做過什么，沒有吧。

每當奶奶坐下休息時，你應(yīng)該幫她捏捏肩捶捶背，天色冷時應(yīng)該多幫她泡泡腳，爺爺時常喝醉酒，你有空多勸勸他，飲酒傷身叫他別喝那么多。

每逢過年芝節(jié)家里來客人時，他們總會和父母討論著孩子的學習，有時還會眉飛色舞地說起自己家里的孩子成績是如何如何的好，然后又問父母自己的成績時，父母總會不好意思地說我爛得不能再爛的成績，當我聽到后，我就會想，為什么自己的成績這么爛，考出這種水平你好意思嘛，他們在外任勞任怨的給別人打工，為是是什么，而你回報他們的又是什么呢？是一張張不及格的試卷嗎？

假如覺得慚愧，你就因該努力學爭取回報他們，不要讓他們失望。

真正堅強的走義是什么，用自己的肩膀扛起一切，然后擔起自己不能承擔的，面臨再多的痛苦和挫折，也要咬緊牙關(guān)，還要挺起胸膛告訴自己，我可以。

寫信人：xxx

20xx年11月14日

寫橋的作文 篇13

青春如同涓涓細水，長流于我的心田，兩岸是明媚的陽光和錦繡的風景。水，雖然是急，但其中卻有一座座堅穩(wěn)牢固的橋，在心間架起那通往成長的大道……

猶記那難忘的禮拜五的晚上。

一回到家，饑餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水，訴說著在學校里的饑腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房里走出來，“行啦行啦，餓就快吃吧！媽媽已經(jīng)吃過飯了，給爸爸留點菜啊！”說著，她就笑著走進了房間繼承白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，風卷殘云地吃了起來……

“嗽、嗽”的聲音忽然從鑰匙孔里傳來。

“嗯？”我抬起頭來，恢復(fù)了理智一般，掃視了一下桌面的情況，驚恐了起來。糟了，怎么辦？我把留菜的事情忘光了！我看著桌上僅剩不多的食品，心里有一把聲音呼嘯了起來。我趕忙用筷子把菜挑開、鋪平，可能這樣子看起來菜會顯得多一點，此刻，我仿佛等宰的小羔羊一般，內(nèi)心起伏的狂瀾正吞噬著我的心。

“女兒，回來啦！這禮拜在學校過得怎么樣？”爸爸打開了門，笑臉溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過來，迷惑瞥了一下桌面不多的飯菜?！芭杜?，額，這個禮拜，過、過得不錯，”我口齒不清地說道，“我先回房造作業(yè)去了?！闭f著，我便向房間逃去。

“還沒吃完吧，回來坐下，陪爸爸吃點吧?！卑职趾吞@的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎么不罵我？我心中不禁迷惑重重，但仍是硬著頭皮坐下了?！皝?，吃吧，平時都是你媽跟我一起吃，難得回來，陪爸爸吃點吧?！卑职帜闷鹂曜訆A了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時的溫馨，仿佛什么異樣也沒有。我笑著看向了他。他臉上仍是吃得不亦樂乎的樣子，感觸感染到我那熾熱的目光時，爸爸也回了個眼神給我，他的眼里披發(fā)發(fā)出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬收留。我那顫動的心在一瞬間中融化了。

爸爸那寬收留的眼神給予了我最大的開釋，架起了我心中一座通往成長的大橋，使我明白糊口中那必不可少的品質(zhì)——寬收留。

寬收留的和風拂過心中那顆正在成長的幼苗，我看見，橋的另一端，恰是滿園春色的明天！

寫橋的作文 篇14

我是一座橋，一座歷經(jīng)近八十載風雨的青磚石橋。

我身下的河是長江的支流，每個波浪都會向我打招呼，再奔向遠方，只留下我孤獨的守望。

幸好還有我身上的旅人，那些靠著我，說著只有我能聽到的話的人。不過他們很奇怪，我明明是亙古不變的，他們卻說著不同的我。

有人說我美麗。我記得那兩個旅人是對情侶，他們走到我腰間時，正巧太陽從河的那端出水，整個天空都燃起了火，唯獨湖面是金色的。那對旅人牽著彼此的手，然后撫摸著我，他們說我是世上最美的橋，他們說他們要在這個南方的城買座房子，再生個孩子，一家三口天天來看我。

有人說我平庸。那是陰雨的一天，路上的行人零零散散，都打著傘往家跑。只有他沒打傘，任雨滴從他臉上滑落。他是個瘦弱的旅人，風一吹便會倒下。他扶著我，低著頭。突然，他猛地抬頭，頭上劃出的雨水劃過一條美麗的弧線。他朝河的那端吼道：“我爺爺是農(nóng)民，我爸是農(nóng)民，我也該做農(nóng)民嗎，活得像這橋一樣平庸。不！我要再考一次！”

這話挺傷自尊的，但還有更傷自尊的。

有人說我丑，就像斷頭臺一樣。那是黃昏，太陽滑落的時候他來到我的面前。他聽到了遠方的槍聲，便猛地站住。他從公文袋中拿出了一張紙，他把那紙撕的很碎很碎，灑進了河里。他默默自語，遠處的追兵打斷了他的思緒。他仰天長笑道：“看來這丑陋的橋便是我的斷頭臺了?！彼^了我，沖著到來的追兵吼道：“革命之火永不熄滅”。起身，落水，水中的紙屑便是他葬禮的花瓣。那時，夕陽剛剛落下天際。

八十載歲月，多少旅人走過？有的在歌誦，有的在怒吼，有的在嘆息，有的在大笑，更多的是一言不發(fā)的走過。我常常思考是什么造就了這一切，我想不通，但后來我明白了我為什么想不通。一位詩人讀到了這樣一句話：“眼中所見，即心中所想?！?/p>

而我，只是一座青磚石橋。

寫橋的作文 篇15

有些愛總會失去

有些人總要遠離

有些痛總要品嘗

有些夢總要醒來

因為總有一天

我們會長大

——題記

吉斯是一個內(nèi)向敏感孤僻的11歲男孩，他喜歡畫畫，在學校朋友不多，常受調(diào)皮男孩子的欺負。

班里轉(zhuǎn)來一個新同學叫萊絲莉，她家和吉斯家是鄰居。萊絲莉是個開朗并充滿個性的女孩子，她跑步很快，有一雙充滿熱情與幻想的眼睛。在運動會上她戰(zhàn)勝了跑得最快的吉斯。

一天，老師讓萊絲莉念她寫的作文，萊絲莉?qū)懙氖撬ズ＠餄撍那榫啊?/p>

她動情地念著，一幅綺麗的海底世界仿佛就在眼前。吉斯看著她，竟看到一串晶瑩的水泡升向空中，他陶醉其中了。

課后，老師布置看電視查資料，萊絲莉說她家沒有電視機，因為她爸爸說看電視會讓人變傻。萊絲莉的話引來全班同學的哄笑，大家都覺得她很另類。

放學了，吉斯和萊絲莉坐同一輛校車。萊絲莉坐在最后排的一個座位上，那是八年級“暴力女生”安吉利的專用位子，萊絲莉因為是新來的不知道。校車上的孩子們議論紛紛，但沒人告訴萊絲莉。遠處走來的安吉利馬上就要上車了。一場戰(zhàn)斗就要拉開序幕......

吉斯鼓足勇氣，跳出座位，奔向后排，把萊絲莉拉到自己座位旁邊。與此同時，安吉利兇神惡煞一般走向了“自己”的座位。

吉斯“救”了萊絲莉，他們成了朋友。下了校車，兩個少男少女扔掉書包，奔跑在綠色的狂野上。他們在比賽，跑得都像風一樣快。

這一天，下了校車，萊絲莉帶吉斯來到一個幽靜異常的小溪邊，她指給吉斯看，一棵大樹上垂著一條粗大的麻繩。萊絲莉拉著麻繩蕩起來，越過小溪又蕩回來，她陶醉的表情令吉斯羨慕。

“我在飛！”她幸福地閉上眼睛，嘴角掛著甜蜜的笑。

在萊絲莉的鼓勵下，吉斯也蕩起繩子，開始他有些緊張，在萊絲莉的提示下，他仰頭看著天空，感覺自己真的在飛，這種美妙的感覺從來沒有體驗過。

又一天，他們來到小溪邊。萊絲莉忽然提議拉著繩子蕩到小溪對面去。

吉斯不同意。萊絲莉不顧他的阻攔，拉著繩子猛的一下蕩進對面的灌木，立刻消失了。

吉斯顧不上多想，他擔心萊絲莉的安全，就緊跟著蕩了過去。

他跌落在草叢中，爬起來呼喚萊絲莉的名字。萊絲莉跑了過來，拉著他的手向前跑去。

他們在寂靜的叢林中飛奔，在樹林深處，他們慢慢停住腳步。一輛破舊的車停在那里，一棵樹上有一座破爛的樹屋。

萊絲莉望著遠方，喃喃說道：“我們回來了！”

吉斯奇怪地看著她，不明白她在說什么。

萊絲莉激動道：“這里是特雷比西亞，我們是這里的統(tǒng)治者，看到那些樹沒有，他們是被巫術(shù)施了魔法變的，我們是來拯救他們的！”

吉斯懷疑地看著萊絲莉，萊絲莉雙手伸向天空，高聲叫道“特雷比西亞的臣民們，我們來解救你們了，你們要是聽到就表示一下！”

奇跡出現(xiàn)了，森林里的樹好像忽然被風刮到了，枝條亂擺起來。

萊絲莉驕傲的看著吉斯，吉斯卻說：“那只不過是巧合罷了?！?/p>

萊絲莉于是又高聲喊了一遍“特雷比西亞的臣民們，請你們再表示一下！”

一剎那，所有的樹木都劇烈地晃動起來。吉斯臉上露出驚訝興奮的表情。

他們爬上樹的頂端向遠方眺望，萊絲莉的眼前是郁郁蔥蔥的群山環(huán)繞著波光粼粼的小河，一群白鳥裊裊飛過，彌漫著仙境之美。

吉斯卻看不到，萊絲莉建議他先閉一會眼睛，再猛一睜開，果然，吉斯的眼前也出現(xiàn)了這幅神奇美麗的圖畫！

從那天起，萊絲莉和吉斯有了自己的“夢幻王國”，他們就是國王和王后，居民就是巨人、侏儒、樹人、象鳥、精靈等等。

他們倆修繕了樹屋，萊絲莉從家里“偷”來好多用品和食物放在那里。兩個孩子在樹屋里自由自在的聊天。

在學校里，他們都是被同學瞧不起，甚至被孤立的孩子，但是自從有了自己的“國度”之后，一切似乎都變了，吉斯也變得開朗自信了。

一天，吉斯問萊絲莉她父母是干什么的？

萊絲莉說她父母都是作家。吉斯說，怪不得你那么會杜撰呢？你根本就沒去潛過水！

萊絲莉說：“那不是杜撰，那是我的虛構(gòu)！”

吉斯和萊絲莉的家庭截然不同，多斯的'父母開著一家小五金雜貨店，他有兩個姐姐兩個妹妹，家庭氣氛沉悶乏味而現(xiàn)實。吉斯覺得父母一點也不關(guān)心自己。而萊絲莉家呢？

有一次吉斯跟隨萊絲莉到了她家，萊絲莉的父母正在刷墻，刷成土黃色，他們倆也歡快地加入其中，大家邊唱邊刷，萊絲莉父女還跳起快樂的舞蹈?！拔覀兯⒊蛇@種顏色是為了讓火燒云反射過來！”萊絲莉的媽媽笑著說。

吉斯很喜歡這種氛圍，他臨走時對萊絲莉全家說道“謝謝，今天真高興！”

吉斯帶著興奮地心情回到家，家里的空氣依然沉悶。他父親讓他去花房拿鉗子，把一串鑰匙給了他。

第二天吉斯的父親向多斯要鑰匙，吉斯忙去花房拿，卻怎么也找不到。

校車上，吉斯告訴了萊絲莉鑰匙失蹤的事，他們都認為是森林里的黑暗勢力暗中操縱偷走了鑰匙。

在學校，萊絲莉和吉斯發(fā)現(xiàn)那個愛欺負人的八年級女生安吉利在更衣室獨自哭泣。沒有一個人去勸慰。

吉斯鼓勵萊絲莉去安慰一下，告訴她聽說安吉利昨天挨父親打了，他覺得她也挺可憐。

萊絲莉本不想去，最后還是去了。她回來后激動地對吉斯說：“她還向我征求意見呢？問我該怎么辦！”

他們一起大笑起來，原來許多事情不象想象的那么絕對，他們原來并不是弱小的可憐蟲。

放學后，吉斯和萊絲莉一起來到他們的森林，他們打敗了森林里的邪惡勢力，戰(zhàn)勝了各種鬼怪，找回了掛在樹上的鑰匙。

在激戰(zhàn)中，一個身披樹葉的巨人救了處于危機中的他們，他們驚異的發(fā)現(xiàn)，巨人竟和安吉利驚人的相似，她還對他們神秘地一笑。

下雨了，孩子們在雨中分手各自回家了。吉斯注視著漸漸遠去的歌絲莉，看著她回眸一笑，他竟有些呆了。

第二天是禮拜天，吉斯的年輕美麗的女老師打電話來，想帶吉斯去參觀美術(shù)館，她很欣賞吉斯的畫。她本來買了票要帶親戚的孩子去參觀，親戚臨時有變就約了吉斯。

老師駕著車來接吉斯，路過萊絲莉家的房子。吉斯一路一直微笑著，他真是很開心，能和心中偷偷喜歡的老師約會是多么幸運和幸福?。?/p>

參觀完美術(shù)館回到家，吉斯一進家門，就發(fā)現(xiàn)氣氛異常，他母親緊緊擁抱住他，她的姐姐們說“我們都以為你死了！”

緊接著吉斯得到一個壞消息：萊絲莉死了。她獨自去小溪邊，拉著的繩子斷了，她跌進小溪中，頭碰到了水中的石頭......

吉斯把自己關(guān)進屋子，他不相信也不愿意相信這是真的。

父母帶他去萊絲莉家吊唁，她的父母告訴多斯，萊絲莉把吉斯當做最好的朋友。

吉斯開始變得消沉，他更加沉默孤僻了。當一個男孩開吉斯的玩笑說現(xiàn)在他是全班跑得最快的，吉斯終于爆發(fā)了，奮起一拳打在男孩臉上，全班一片嘩然。

放學后，吉斯來到他和歌絲莉的“王國”，看到那斷了的繩子還在那里懸掛著，孤獨地隨風搖擺。一棵大樹倒在小溪上，好像一座橋。

吉斯來到森林，叫著“萊絲莉”，忽然他聽到了“吉斯”的喊聲，他驚喜地奔過去，卻發(fā)現(xiàn)是自己的妹妹，原來她偷偷跟蹤了哥哥。吉斯很生氣，命令妹妹回家。他獨自走著，看到一個可怕的幽靈向他撲過來。他驚恐地跌倒在地上，忽然，一雙大手把他拉起來擁入懷中，是吉斯的父親趕來了。

吉斯在父親懷里痛快地哭著，他說出了埋在心里許久的自責，他認為萊絲莉的死說都怪自己，是自己沒叫萊絲莉一起去參觀美術(shù)館，如果讓她一起去了，她一定不會死。他是自私的，沒有想叫她去。

吉斯父親安慰著兒子：“孩子，這不怪你，這是個意外?！?/p>

在父親溫暖的懷抱里，吉斯?jié)u漸平靜下來。

吉斯把自己以前偷偷畫的萊絲莉的肖像畫放在一艘自己做的小木船上，讓風把船送向了遠方。

他若有所思地注視著小船漸漸遠離視線，直至消失不見。

萊絲莉的父母搬家了，臨走時，吉斯請求使用他們家不用的木料，萊絲莉的父親答應(yīng)了。

吉斯利用業(yè)余時間忙碌著，他把木頭搬運到小溪邊，自己動手搭起了一座橋。

一天，他帶著妹妹來到小溪邊，路上他命令妹妹閉上眼睛，直到踏上木橋，他才讓她睜開眼睛。他給妹妹戴上一個草花編的花環(huán)。告訴她：“睜開眼睛，去看你希望看到的一切吧！”

妹妹頭上的花環(huán)變成了王冠，吉斯的頭頂也出現(xiàn)了一頂閃亮的王冠。妹妹好奇地看著四周的一切，道路在前方伸展，特雷比西亞的居民們在歡迎他們的到來......

（活潑美麗的萊絲莉）

寫橋的作文 篇16

冬婆婆飛舞著，飛過全世界。也許剩下的只是漫天飛舞的雪花和讓人們滑倒的冰。建筑工人咔咔兩下，也許剩下的也只是吵鬧的一片，和被截肢的道路。如果有一座多功能橋可以挽救一切呢？于是我發(fā)明了這座特殊的橋。

如果因為許多地方要改造，這條路就不能走了。這個時候可以用到它了，它的先進功能有很多種。比如人、車輛只要一進入多功能橋的指定范圍。這座橋就能自動送人和車輛走到橋的盡頭。這座橋上還有一個神奇冰箱，當炎熱的夏天人們在橋上渴了的時候，這時就可以看到冰箱里的飲料，而且看似這里的飲料永遠不用擔心喝完，因為這里的飲料是利用太陽能的'一點能量做成的，我做這個是因為有一次我過橋走到一半就渴了，但又沒有帶水喝，那種滋味可不好受了。它上面還有《游戲進入》如果小孩子不愿意過橋，進入游戲以后就會有一座橋讓小孩子不由自主的過橋。另外它還可以自己打掃自身的臟東西。

這座橋大約長90米。重100噸，用翡翠、珊瑚、瑪瑙和玉石做成，非常結(jié)實。這就是特殊的多功能橋。

寫橋的作文 篇17

青山橫北郭，白水繞東城。這是李白《南都行》中的詩句。南陽，簡稱“宛”，在這人杰地靈、風景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。白河之上有五座大橋，淯陽橋便是其中之一。

淯陽橋位于濱河路中段，是人與非機動車通向?qū)Π兜难屎硪篮陀^景佳地。淯陽橋修建于一九九三年，工期六個月整，橋長四百三十米，寬八米。橋上共有8個精美別致的云形觀望臺，有云朵一般的觀景臺，站在上面，就似站在云端上，和走在仙境中的感覺差不多。一年四季無論白天黑夜都會有人在上面駐足流連。他們或是觀日出日落，或是看水鳥在空中或水面上覓食嬉戲，或是看五彩繽紛的游船畫舫在水上輕輕蕩漾。橋是由6個V字形橋墩支撐，它的寬度為標寬約8M 。這樣的拱式結(jié)構(gòu)，既節(jié)省了建材下面又可以輕松過船，還可以減少水的阻力，實為一舉三雕。淯陽橋是南陽市地標性建筑物、著名的景觀橋和觀光橋。主橋呈五虹連跨狀溝通白河游覽區(qū)南北兩岸，跨越的河流是白河南陽市區(qū)段。橋梁的位置是河南省南陽市中心城區(qū)白河濕地公園核心區(qū)。連接著的道路有北岸七一路、濱河路和南岸白河大道、華山路。主跨總長是430M，不包括非鋼混結(jié)構(gòu)的引橋，跨度是每孔約86米，共五拱。橋墩數(shù)量是6對V形墩。云形觀景臺之間大于10M 。橋梁的類型是鋼筋混凝土、上拱式觀景臺是云形，半圓狀，共4對8個。“鑲嵌”于大橋兩側(cè)每兩拱之間。設(shè)計的單位是南陽市，建設(shè)的單位也是南陽市。

早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞…站在橋上往下看，河水非常清澈，靜靜的河面上飄著幾只小船，人們坐在上面聊天，還不時地傳來一陣陣笑聲，微風吹來，河水蕩起一層層漣漪。白河兩岸，楊柳依依，綠草盈盈，花木蔥蔥，它們相映成趣，構(gòu)成一道亮麗的風景線。漸漸地，人越來越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學的，都從橋上經(jīng)過，開始了一天忙碌的生活…

晚上，夜幕降臨，橋上的行人川流不息，車輛來來往往。映著清澈的河水更顯得美麗動人。橋上有各式各樣的彩燈，五顏六色，美麗極了。還有用霓虹燈組成的造型，有孔雀開屏，有二龍戲珠，還有一只活河面上蕩著幾條小船，微風一吹，河水蕩起笑臉，像仙女舞動的飄帶。這座橋不但堅固，而且波可愛的猴子。夜幕降臨時，彩燈把橋裝扮成如夢如幻的童話世界。河兩岸，路邊，橋上，水中，彩燈閃爍，一派華光。忙碌了一天的人們或驅(qū)車，或舉步，或攜家?guī)∠虬缀映庇慷鴣?，呈現(xiàn)出悅?cè)硕?，清新愜意?景象。直到夜闌更深，人們?nèi)杂尾凰細w。再加上那轉(zhuǎn)動的射燈、漂亮的小彩燈，育陽橋北頭的廣場上，數(shù)以百計的男女老少伴隨著悠揚的音樂節(jié)奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩…三五成群的人們在橋上散步、逛夜市，小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍…直到夜闌更深時，廣場才漸漸恢復(fù)平靜。

淯陽橋，美麗的橋、幸福的橋、便捷的橋，像鑲嵌在歷史文化名城的一顆璀璨的明珠，給人們帶來了歡樂，是南陽人民的驕傲。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文十七篇

作文類似于我們的秘密罐子，練習寫作文能夠提高我們自身的思維能力，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了孫悟空回鄉(xiāng)記作文十七篇，相信能對大家有所幫助。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇1

孫悟空一個跟斗翻到了花果山，一落地，他就喊道“孩兒們，俺老孫回來了！”可是，沒有像以往一樣見到蜂擁而至的大小猴兒們，只見山里空空蕩蕩的，只有幾個門衛(wèi)在看守著山門。

孫悟空心里一緊，心想不會又出事了吧？“大王，您回來了！”門衛(wèi)驚喜地說?！昂簜兌嫉侥膬喝チ耍俊睂O悟空問道?！芭叮F(xiàn)在政府在附近開發(fā)了娛樂城，并且還在東海設(shè)置了觀光船、潛水區(qū)呢！這不，大家都去玩了，只留下我們哥幾個看家呢！”“你告訴他們我回來了，讓他們趕緊回來！”孫悟空說?！昂玫?，我這就通知他們?！遍T衛(wèi)說。

接著，門衛(wèi)拿出了個“筆記本”，不停地敲打著“本子”的頁面?！拔?，你怎么還不去呀？”孫悟空氣急敗壞地說?！拔乙呀?jīng)通知他們了。”門衛(wèi)說?！斑@是高科技產(chǎn)品――電腦?！薄班?，現(xiàn)在還有帶電的腦袋瓜子？”孫悟空感到很新奇?！昂呛牵@東西可以干很多事情，查資料，發(fā)信息，不用再用信鴿傳信了！”門衛(wèi)說?！扒?，他們來了?！薄按笸?！您回來了！”猴兒們一窩蜂似地跑回了花果山?！昂簜?，讓大王瞧瞧?！睂O悟空說。

只見猴子們有的提著一袋袋裝得滿滿的鮮魚、肉，有的抬著一筐筐各種樣的水果，有的拿著幾小袋閃閃發(fā)光的寶石，還有的穿著時髦的衣服……，真是五花八門，應(yīng)有盡有?！昂簜?，那么多東西，我們怎么能吃得下，用得了啊？”孫悟空不由地嘆起氣來?！安挥门?，我們自有辦法?！焙镒觽冋f“看！”只見猴子們抬上一些柜子。孫悟空撓了撓頭?！斑@可是有冷氣的柜子，可以保證食物不變質(zhì)?！焙镒觽冋f?！斑@里還有銀行，可以代保存金銀財寶?！薄班?，真是不錯！孫悟空點了點頭?！薄斑€有啦，你看這東?！睎|海變了，海水變得更加清澈，海面上到處都是來自世界各地的船，有些船還是個流動售貨商店。

東海岸邊娛樂城里，猴子都喜歡去那里潛水、打水仗，在沙灘上堆城堡，到處都是歡聲笑語，熱熱鬧鬧?！艾F(xiàn)在花果山變得現(xiàn)代化、繁榮了，但青山綠水依舊，簡直像仙境一樣，比玉帝老兒的天宮還好！”孫悟空感嘆道?！按笸?，這回您在這多呆些日子吧！”猴子們懇求地說?！昂茫乙欢ǘ嗔粜┤兆?！”說罷，孫悟空開心地和猴子們玩了起來。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇2

話說孫悟空護送唐僧西去取經(jīng)已有一年多了，不免生出對花果山的深深思念，于是便向師父請了三日探親假。

孫悟空一個跟斗從天而降，落在一條小河邊，忽然聽見一陣傷心的哭聲，仔細一瞧，原來是幾條小魚在水中哭泣。好端端的，你們?yōu)槭裁匆扪?？孫悟空問。一條小魚哭著說：大圣有所不知呀，人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖牙纪覀兊募依锏?，還把工廠里的廢水排進我們家里，把我們的美麗家園弄得又臟又臭，我們的許多親人都被毒死了孫悟空定睛一看，果然正如小魚所說，整條河中都是又臟又臭的污水。

聽完小魚的訴說，小鳥又來告狀了：何止這些呀，人們還向我們森林中的動物下毒手呢！昨天，我們的幾個小伙伴就被他們捕捉了，他們還在我們的家園里亂砍濫伐，我們現(xiàn)在真是家破人亡呀！孫悟空縱身躍上云端一看，果然，原來森林茂盛的山上已變成光禿禿的了，動物們正四處逃竄呢。

孫悟空忽然想到自己的花果山，心中不由一驚，匆匆與小魚、小鳥告別，飛向花果山而去。一眨眼工夫，就來到了花果山上空，他站在云端俯視腳下，只見往日森林茂密，花果遍野的山上已是面目全非了，地上滿是被砍倒的樹木，哪還有什么花果呢？孫悟空再也顧不上與猴子猴孫們訴說離別之情了，一個筋斗云翻出了十萬八千里。他要護送師父早日到達西天，取回真經(jīng)，教育天下萬民都來保護山川河流，愛護花鳥魚蟲，重建往日的美麗家園。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇3

有一天，他忽然心血來潮，想回自己的故鄉(xiāng)——花果山去看看。于是，他便拜別如來佛，一個筋斗翻過十萬八千里，來到花果山上空。

孫悟空沖進水簾洞，只見小猴們一個個面黃肌瘦，有氣無力地蹲坐在地上，沒有了往日的淘氣、頑皮樣。孫悟空“嗖”地拔出多年不用的好朋友——金箍棒，問道：“是什么妖精把花果山弄成這般模樣？俺老孫絕對饒不了他！”候兒們見大王回來，爭著向大王訴苦。一只小猴搶先說道：“大王，自從你走了之后，人們聽說花果山是人間仙境，就成群結(jié)隊來旅游觀光。一些人很不文明：有的攀折花木，偷摘果子；有的在樹干上刻上‘ххх到此一游’；還有的把吃剩下的食品隨手亂扔……把好好的花果山弄得一塌糊涂！”“更糟的是，”另一只小猴忿忿不平地訴說著，“人們在花果山旁邊建了一家化工廠，排出大量的污水和廢氣，把花果山污染成現(xiàn)在這個樣子，害得我們沒有食物，沒有水喝，這不是要把我們活活餓死嗎？”

孫悟空聽了，氣得七竅生煙，抓耳撓腮?！霸瓉砣绱?，我找環(huán)保局局長評理去！”說完，一個翻身踏上筋斗云來到環(huán)保局，對局長說：“花果山現(xiàn)在污染嚴重，我的徒兒性命難保，請局長趕快采取措施，救救花果山，救救我的那些徒兒！”局長大驚，連說：“竟有此事？我馬上去調(diào)查，一個月后管保給你一個滿意的答復(fù)！”孫悟空聽了十分高興，說：“好，這事就拜托了，一個月后我再回花果山，希望能看到花果山的本來面目！”說罷，又騰云駕霧回天宮去了……

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇4

話說孫悟空西天取經(jīng)回來，被封為天神，負責管理天兵天將，在天宮中過著逍遙自在的日子。

有一天，他走著走著，突然心血來潮，想回老家——花果山去看看。他拜別如來佛，一個筋斗十萬八千里就來到了花果山。

到了花果山，還沒落地，孫悟空就聞到一股刺鼻的味道，一看，花果山上方全是濃濃的黑煙。山上的花果樹也被砍光了，再一看水簾洞都不流水了。河里的水是又黑又臟。想想以前的花果山，山清水秀，鳥語花香，如今卻變得死氣沉沉……這到底是怎么回事？孫悟空大怒。

孫悟空心里又難過又氣憤，沖進了水簾洞，只見小猴們一個個有氣無力，面黃肌瘦，沒有了往日的淘氣、活潑和機靈……小猴們見大王回來了，紛紛向它訴苦：“大王啊，自從您走了以后，人們聽說花果山是人間仙境，就成群結(jié)隊來旅游觀光。一些不文明的人垃圾亂扔，偷摘果子，還有人在樹上刻了密密麻麻的文字……”“還有一些人在花果山旁邊造工廠，排放污水和毒氣，毫無節(jié)制地浪費水源……好好的一個仙境現(xiàn)在被糟蹋成地獄一般啦！”“沒有水喝，沒有食物，我們都快死了……”

孫悟空聽了，氣得抓耳撓腮，眼睛都紅了。它掏出金箍棒，對大家說：“現(xiàn)在，我就為這花果山去討個公平！”說著，就向人類飛來……

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇5

孫悟空保護唐僧西天取經(jīng)后，一直在如來佛那兒當什么斗戰(zhàn)勝佛，他已經(jīng)厭倦了。

一天，孫悟空想念起了他的故鄉(xiāng)花果山來。他跟如來佛請了個假，說：如來老頭兒，今天俺老孫要回我那花果山看看，工資你扣就扣吧，成嗎？如來佛想了想，說：好，念你這幾年表現(xiàn)不錯，又如此想家，你就回花果山看看吧！ 多謝，多謝！孫猴兒高興極了。

孫悟空一個筋斗翻回了花果山。他來到水簾洞旁，看見有一個木牌上面寫著：花果山山泉水，一瓶只需一塊錢，實在！孫司空心想：這幫小猴兒還挺機靈，知道掙錢了！他又一個跟斗，進了水簾洞。

可是，他看到了花果山水簾洞的新貌，被驚呆了。小猴子們用水泥搭了個T形臺，穿上了時裝，正在舉行時裝博覽會呢！一個小猴子發(fā)現(xiàn)他們的大王回來了，大聲喝道：大王回來了！大伙兒歡呼吧！霎時，水簾洞被吵得簡直要翻個兒了。可是，孫悟空卻不解地說：小的們，你們在干啥呢？大王您這就有所不知了吧？一個穿著T恤，戴著墨鏡的老猴子說，我們正在舉辦時裝博覽會呢！孫猴子說嘖嘖，新時代的東西，俺怎么不知道呢？這個如來老頭兒，他都有小靈通了，別的什么怎么都不告訴俺呢？一只小猴兒說：大王，您留下幾天，我們可以給您買世上最好的東西，教您時尚！這小猴兒指了指一個房間，瞧，我們的十個保險箱都滿了，而且裝的全是美元大鈔呢！這孫猴兒，有點兒犯迷糊了。

這幾天，淘氣的美猴王變成了時尚的新時代猴頭兒。

他回到了天宮，把什么唐僧、觀音什么的都培養(yǎng)成了時尚的新時代大佛。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇6

話說孫悟空保唐僧取經(jīng)已有一千年了，日子久了，他不免想念自己的家鄉(xiāng)花果山。于是，孫悟空便向如來佛請了假，駕著筋斗云回家鄉(xiāng)。

悟空走啊，走啊，來到了花果山?！鞍　?，悟空不禁叫了起來，花果山大變樣了!一條條繁華的大路平坦、整潔，不再像花果山的小山路那樣凹凸不平。

悟空走著走著，忽然感到有人拍了他的肩膀：“請問你是悟空嗎？”走在大街上的云云發(fā)現(xiàn)了悟空?！笆前　！蔽蚩蘸芷婀衷圃圃趺磿J識他，就問道：“你怎么會認識我呢？”“哎，電視里天天播關(guān)于你的動畫片，我怎么會不認識你呢？你來這干什么？”悟空把自己的來意向云云說了一遍，并請云云當他的向?qū)?。云云同意了，說：“你要先跟我回家換套衣服，不然你穿著這身古服，會被人們圍觀的?！蔽蚩論Q了云云的衣服，一照鏡子，嘿！還真合適。

云云帶著悟空來到大街上，攔了一輛全自動車。她對悟空說：“請上這車吧。我們坐車去參觀西瓜廠。”悟空對全自動車很感興趣，左摸摸，右看看，還不停地問云云：“這車能自己動嗎？”云云說：“能啊。”悟空早就羨慕牛魔王的坐騎------碧眼金睛獸了。早知到這樣，我就把牛魔王帶來見見全自動車，讓他知道：人外有人，天外有天，比起全自動車，碧眼金睛獸算得了什么！也順便煞煞他的威風，不能讓他再嘲笑我了！悟空想。

悟空想著想著，忽然聽見云云喊：“到了！”悟空下了車，跟著云云走進一座大工廠里?！鞍?，”悟空不禁叫出聲來，“好大的工廠啊！”

云云帶著悟空參觀了廠里的所有設(shè)施，悟空很是好奇，不停地向云云提出各種問題，云云都一一解答。

最后，他們來到一個大水池旁邊，水池里有許多西瓜，而正中間。正中間有一個大旋渦，它正在吞沒西瓜！“??！不好!”悟空驚叫一聲，不聽云云的解釋，跳進水里就要“搶救”西瓜。

后來，還是云云把他救了上來。云云又好氣又好笑地告訴悟空，這“水”是一種特殊的液體，用它把西瓜泡過后，西瓜籽就會自動消失，而且西瓜也會變得更大更甜。

“??！原來是這樣！！”悟空聽了，呆住了。參觀完西瓜廠后，云云帶著悟空回家了。

悟空告訴云云，他打算在城里住下來，好游覽更多的景點。云云熱情地說：“那你就住我們家好了。我們?nèi)叶細g迎你！”云云帶著悟空回到了家，向爸爸媽媽介紹了悟空，并宣布：“悟空在我們家住下了！”第二天，云云帶著悟空在小區(qū)里到處逛。

悟空發(fā)現(xiàn)有一塊土地上，到處都種著美麗的、五光十色的花兒。“嘿！人間竟有這么美麗的花兒，待我老孫摘一朵，回去也好做個留念。“哎?！痹圃七€沒來得及阻止，悟空就把手伸向了一朵藍色的花兒。

“大。。。大圣，這"花"摘不得呀！”剛趕來的土地神氣喘吁吁地道。悟空有點生氣了：“土地老兒，你說，為什么摘不得？”“大圣請息怒，聽小的解釋。這"花"是一種花獸，它們能清潔土地里的廢物，并化解它們（廢物）。這樣，塑料袋、廢電池等不易化解的、污染土壤的廢物，就不會再危害人們的生活了?！薄芭叮瓉硎沁@樣??！”悟空這才明白了，“美麗的花兒”不可采呀！

經(jīng)過了幾天的參觀，悟空覺得城里真好，變化真不小。他太喜歡這里了。于是，悟空決定在城里找一份工作，然后在城里住下來。

他想去動物園照看小猴子，可是現(xiàn)在這里的動物園用的全是自動設(shè)備，不用人來干活；他想去超級超市當保安，可是現(xiàn)在超市全都裝了電子眼，好人來了很平安，壞人來了自動撥打110，喚來警察，捉住壞人。

最后，悟空找到云云，表示想在他們家留下來。云云同意了。現(xiàn)在，悟空高興得很，再也不想回天上了。他還給自己取了個小名，叫高興呢！

從此，悟空過著悠閑快樂的現(xiàn)代生活。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇7

自從孫悟空作了斗戰(zhàn)勝佛，想回自己的家鄉(xiāng)花果山看一看，便向佛祖告辭，一個筋斗翻過東洋大海，來到了花果山，不禁大吃一驚：河水黑得不能再黑，桃樹枝也被掰斷扔的滿地都是；一股股怪味撲鼻而來，小猴們一個個面黃肌瘦，再也沒有以往的頑皮、活潑。孫悟空跳到小猴們面前：孩兒們，怎么了？一位老猴子來到悟空面前，悲傷地說：大王??！你再不來，整個花果山也就保不住了！悟空道：為什么？慢慢說來。一個小猴搶著說：人們聽說花果山是人間仙境，紛紛趕來，那些游客一點也不文明，隨地吐痰，扔垃圾，還在周圍建起了一座座化工場，害得我們連飯都沒得吃了。悟空聽后怒火萬丈，說：孩兒們，莫哭，待俺老孫去環(huán)保局討個說法！說罷，悟空怒氣沖沖地來到了花果山環(huán)保局，局長聽后，更是怒發(fā)沖冠，說：竟有此事！我馬上處理、整治，三個月之后給你一個滿意的答復(fù)。孫悟空道：好！三個月后我再來，還我花果山一個清白！說罷，一個跟頭翻到了西天。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇8

話說孫悟空一個跟頭來到花果山，他站立云頭，手搭涼棚四處尋找，八方觀看。嘿嘿！老孫的花果山哪去了？他高聲呼喊：兒孫們，爺爺回來了！不見回音。不對，那里是老孫的故土，分明是玉帝的逍遙宮。快走，免得受他奚落。

孫悟空要乘云離去。一轉(zhuǎn)身，看見高高矗立在水簾洞的齊天大圣旗幟。?。]錯，這就是老孫的故鄉(xiāng)。他剛要跳下云頭，扎兒孫們團聚，一想，且慢，帶俺老孫先好好觀賞觀賞。

哈哈，那水簾洞全面翻新，上下點燈閃爍，彩旗招展；洞口一副對聯(lián)金光閃閃：千年水簾洞清水澆田，萬畝花果山造福人間。瀑布從洞口直流山腳，注入翡翠的人工湖。湖畔垂柳佛水，湖面鸕鶿戲耍，小舟滑動......

山上，果樹成林；山下農(nóng)田如畫，樓房一座座；電線密如網(wǎng)；柏油公路繞山轉(zhuǎn)，一直通到山尖尖。好幅五彩繽紛的彩色畫卷......

孫悟空欣賞故鄉(xiāng)巨變，心里好不快活。突然轟！轟......一陣天崩地裂的巨響，他急忙睜開火眼金睛，只見后山濃煙滾滾，霎時天昏地暗。

難道又來一個白骨精？待俺老孫給她一棒！孫悟空從耳朵眼里取出繡花針，說聲長那繡花針便成碗口粗細，一丈有余的金箍棒。悟空駕云來到后山，舉棒就打，嘴里大聲喊道：何處妖怪，俺老孫在此！還不快現(xiàn)出本相，免吃俺老孫一棒！話音未落，滾滾濃煙反向他卷來，嗆得他直咳嗽。

悟空落下云頭，喚來土地問道土地公公，這里過來什么妖怪？那滾滾煙是什么？

啊，大圣，那是工人們開礦點的火炮??！

說話間，嗚一的一聲長鳴，一列火車開過來。悟空大驚，以為又是什么怪物，舉棒要打，土地急忙攔?。菏共坏?！使不得！一邊認真解釋。

悟空正在思忖，突然看見西天飛來一只雙層翅膀的怪鳥，他急忙拉著土地，上來云頭有準備廝打。土地忙說：大圣，那是農(nóng)用飛機，是給花果山的果樹，山下的莊家噴灑農(nóng)藥的，如來佛祖也夸獎他呢！

接著，土地領(lǐng)著孫悟空，到處巡游，給他介紹拖拉機、收割機、脫粒機、打麥機......當他看到花果山一帶百姓屋里擺設(shè)的電視機、錄音機、洗衣機、電冰箱時，真的大開眼見，贊不絕口：變了，變了，人間變得比天堂還美??！我要扎根花果山，建設(shè)花果山，再也不會天上去了！

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇9

話說孫悟空一個跟頭來到花果山，他站立云頭，手搭涼棚四處尋找，八方觀看。“嘿嘿！老孫的花果山哪去了？”他大聲呼叫：“兒孫們，爺爺回來了！”不見回音?！安粚Γ抢锸抢蠈O的故土，清楚是玉帝的逍遙宮。快走，以免受他奚落?！?/p>

孫悟空要乘云離去。一回身，看見高高矗立在水簾洞的“齊天大圣”旗號?！鞍。]錯，這便是老孫的故土。”他剛要跳下云頭，扎兒孫們聚會，一想，且慢，帶俺老孫先好好賞識賞識。

哈哈，那水簾洞全面創(chuàng)新，上下點燈閃耀，彩旗招展；洞口一副對聯(lián)金光閃閃：千年水簾洞清水澆田，萬畝花果山謀福人世?！逼俨紡亩纯谥绷魃侥_，注入翡翠的人工湖。湖畔垂柳佛水，湖面鸕鶿戲耍，小舟滑動

山上，果樹成林；山下農(nóng)田如畫，高樓一座座；電線密如網(wǎng)；柏油公路繞山轉(zhuǎn)，一向通到山尖尖。好幅五光十色的五顏六色畫卷

孫悟空賞識故土劇變，心里好不快活。忽然“轟！轟

“莫非又來一個白骨精？待俺老孫給她一棒！”孫悟空從耳朵眼里取出繡花針，說聲“長”那繡花針便成碗口粗細，一丈有余的金箍棒。悟空駕云來到后山，舉棒就打，嘴里大聲喊道：“何處妖怪，俺老孫在此！還不快現(xiàn)出底細，免吃俺老孫一棒！”話音未落，滾滾濃煙反向他卷來，嗆得他直咳嗽。

悟空落下云頭，喚來土地問道“土地公公，這兒過來什么妖怪？那滾滾煙是什么？”

“啊，大圣，那是工人們開礦點的火炮??！

說話間，“嗚一”的一聲長鳴，一列火車開過來。悟空大驚，認為又是什么怪物，舉棒要打，土地匆促攔住：“使不得！使不得！”一邊仔細解說。

悟空正在思忖，忽然看見西天飛來一只雙層翅膀的怪鳥，他匆促拉著土地，上來云頭有預(yù)備廝打。土地忙說：“大圣，那是農(nóng)用飛機，是給花果山的果樹，山下的莊家噴灑農(nóng)藥的，如來佛祖也夸獎他呢！”

接著，土地領(lǐng)著孫悟空，處處巡游，給他介紹拖拉機、收割機、脫粒機、打麥機

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇10

自從上一次孫悟空到了天宮，他再也不想回人間了，因為天宮太好玩兒了，又有吃的又有喝，太帶勁兒了！

有一天，一只花果山的小猴知到孫悟空在天宮，就想讓孫悟空重回花果山，所以他翻山越嶺，披荊斬棘，在眾神的幫助下，他終于來到了天宮，到了天宮，他發(fā)現(xiàn)孫悟空正在啃一個比自己還大的桃子，一邊吃一邊拱著嘴，這只小猴就來到了孫悟空的面前對他說：“大王，你還記不記得了？我是花果山你的小瘦猴呀！”“咦？你來這里干什么？”“我們的水簾洞已經(jīng)干枯了，大家都沒有地方生存，所以我想請您重回花果山！”“哼！花果山那里太舊了，而且，還是老樣子，有沒有這么大的桃子吃！走開！走開！”小猴子，再三請求可是孫悟空就是不答應(yīng)，到了最后孫悟空大發(fā)雷霆，一腳就把小猴踹到了花果山……

過了幾天，小猴又來找他了，這只小猴對孫悟空說：“大王，請您回花果山看一看吧！這時的花果山已經(jīng)煥然一新了，畢竟那里也是您的家鄉(xiāng)嗎！”孫悟空頓了頓說：“好吧！好吧！”

說著一個筋斗云，翻到了花果山。

到了花果山，孫悟空大吃一驚，發(fā)現(xiàn)，幾百年前的花果山和現(xiàn)在的花果山截然不同，小猴們正在游樂場里快樂的玩耍著，有的大猴子在旁邊擺地攤，有的賣水果，有的賣雜貨，還有的賣孫悟空最愛吃的大桃子，孫悟空，天上有轟隆轟隆的聲音，抬頭一看，原來是一架飛機從水簾洞的天空中駛過，他在往正前方中央一看，有一個金碧輝煌的寶座，旁邊是歡送的隊伍，大家激動的迎接著孫悟空的到來，歡呼聲響徹水簾洞上空……

從此，孫悟空又掌握著水簾洞的大權(quán)，水簾洞，又變成了一個不一樣的世界！

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇11

孫悟空保唐僧已經(jīng)1000多年來，不免想念起自己的家鄉(xiāng)――花果山。他聽說近年來，花果山遠勝盛唐，便向如來請了假，要回花果山看看，就一個筋斗翻了下去。

孫悟空剛剛翻到花果山腳下，準備上山時，就聽到“吱”地一聲，然后就看到一個四個輪子的“怪物”在他面前停下了。孫悟空趕忙拿出金箍棒，準備好好教訓(xùn)一下這個“怪物”。這時候，“怪物”的門打開了，從里面走出一個人，孫悟空這仔細一看――原來是沙僧。孫悟空便跟他打招呼，也奇怪地問道：“沙老弟，你咋現(xiàn)在跟怪物一伙??？”沙僧笑著回答道：“悟空，你可真土，這是汽車，我這輛汽車算低級了，別人的汽車是充電型的，而我這輛是太陽能的。來，我?guī)愣刀碉L。”說著，沙僧就讓悟空上了車，然后開始上山，只用了一分鐘就到了花果山。沙僧見天色已晚，就向悟空告別，并送給一臺微型電腦，然后又手把手地教悟空使用電腦，直到悟空會為止。臨走時，沙僧又對悟空說：“沒事發(fā)個E―mail哦！”“哦?！蔽蚩拯c點頭說。

孫悟空送走沙僧后，便來到水簾洞。水簾洞已經(jīng)不像以前一樣了，變得銀光閃閃，孫悟空再仔細一看，原來是天然水晶石。這時候，孫悟空才想起：咦？我的猴兒猴孫去哪了？他便問樹上的小鳥――原來猴子們被送進了猴子保護區(qū)了。孫悟空望著這空曠的花果山，便靈機一動說：“我不如開一個花果山保護區(qū)吧！”說干就干，開業(yè)典禮那天，孫悟空邀請了各路神仙，他在那天宣布：“我們神仙們都要配上手機、彩電、MP3等等！”

眾神仙立即暈倒在地。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇12

話說孫悟空從西天取經(jīng)回來，被封成神仙,在天宮中過著逍遙自在的生活。

有一天，他忽然心血來潮，想回自己的故鄉(xiāng)——花果山去看看。于是，他便拜別如來佛，一個筋斗翻過十萬八千里，來到花果山上空。

還未降下云端，孫悟空就聞到一股刺鼻的氣味，定睛一看，只見花果山上空彌漫著一層灰褐色的霧氣，山上的花草樹木都耷拉著腦袋。再看看水簾洞那里的瀑布，凈是黑乎乎的臟水。他大呼“徒兒——”，卻無人答應(yīng)。孫悟空簡直不敢相信自己的火眼金睛。咦？！想當年俺老孫在時，花果山山清水秀，鳥語花香，如今為何這般死氣沉沉？我倒要去看個究竟！

孫悟空沖進水簾洞，只見小猴們一個個面黃肌瘦，有氣無力地蹲坐在地上，沒有了往日的淘氣、頑皮樣。孫悟空“嗖”地拔出多年不用的好朋友——金箍棒，問道：“是什么妖精把花果山弄成這般模樣？俺老孫絕對饒不了他！”候兒們見大王回來，爭著向大王訴苦。一只小猴搶先說道：“大王，自從你走了之后，人們聽說花果山是人間仙境，就成群結(jié)隊來旅游觀光。一些人很不文明：有的攀折花木，偷摘果子；有的在樹干上刻上‘ХХХ到此一游’；還有的把吃剩下的食品隨手亂扔……把好好的花果山弄得一塌糊涂！”“更糟的是，”另一只小猴忿忿不平地訴說著，“人們在花果山旁邊建了一家化工廠，排出大量的污水和廢氣，把花果山污染成現(xiàn)在這個樣子，害得我們沒有食物，沒有水喝，這不是要把我們活活餓死嗎？”

孫悟空聽了，氣得七竅生煙，抓耳撓腮?！霸瓉砣绱?，我找環(huán)保局局長評理去！”說完，一個翻身踏上筋斗云來到環(huán)保局，對局長說：“花果山現(xiàn)在污染嚴重，我的徒兒性命難保，請局長趕快采取措施，救救花果山，救救我的那些徒兒！”局長大驚，連說：“竟有此事？我馬上去調(diào)查，一個月后管保給你一個滿意的答復(fù)！”孫悟空聽了十分高興，說：“好，這事就拜托了，一個月后我再回花果山，希望能看到花果山的本來面目！”說罷，又騰云駕霧回天宮去了……

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇13

話說孫悟空師徒四人取經(jīng)歸來，都被封了神，但封給孫悟空的卻是一個沒有實權(quán)的“斗戰(zhàn)勝佛”。孫悟空感到很悲哀，心想：俺老孫當年大鬧天宮是何等威武，如今卻落得此等地步，哎！

轉(zhuǎn)眼間，新年到了，各路神仙紛紛向玉皇大帝請假還鄉(xiāng)，孫猴子一想：苦海無邊，回頭是岸，我何不趁此機會溜回我那花果山？于是他叫上豬八戒、沙和尚和唐僧一同回花果山過年。

來到花果山，一看，猴孫們出來列陣歡迎，當年插“齊天大圣”旗的地方已變成了“五福臨門”旗。孫悟空一看，不禁熱淚橫流，心想：老孫我這次才算找到家的溫暖。熱鬧了一會兒，一部分猴孫裝成人的模樣跟著沙和尚去購置年貨。豬八戒笑道：“俺老豬今天要大開吃戒，你們作文要去多買點！”孫悟空一看喜笑顏開：“今天多去買幾大壇好酒，普天同慶罷！”幾人這么一鬧，眾猴孫又喧沸起來，一看沙和尚回來，就一齊圍上去把紅綢紅綿大紅花搶過來，頓時，漫山遍野全是紅色，而這些春聯(lián)、“福”字、燈籠、鞭炮卻是不好弄，一直忙到大年三十才布置完。

眼看新年的鐘聲即將敲響，猴兒們忙得手忙腳亂，都在紛紛準備美食。一部分猴子做餃子，一部分做湯圓，另一部分在做年夜飯，孫悟空看著實在忙不過來，就連夜點了外賣，最后伙食還是挺豐盛的。

大年初一早上，鞭炮四起，張燈結(jié)彩，普天同慶，孫悟空見漫山遍野密密麻麻都是自己的猴孫，不禁大喜，陣陣幸福感涌上心頭，俺老孫余生，就在這花果山過了！

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇14

在我所有的愛好中，笛子是我最感興趣的一個愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢？

在我九歲那年，我隨媽媽來到了舅媽家。剛在客廳門口，便聽到了悠揚的笛聲，我的心情也隨著吹笛人的感情，忽上忽下，半天沒回過神來。笛聲的最后一個音節(jié)落下，我也飛速跑到了電視前，看著吹笛人手中的竹笛，甚是喜歡，也想去學笛。

剛開始學，興致盎然?？墒菚r間一久，笛子所體現(xiàn)的難處也出來了。吹時還要注意漏氣沒有，快的時候也反應(yīng)不過來，長時也換不了氣，還真是傷腦經(jīng)呀！

后來，我才接觸了一點歌曲，《捉迷藏》《新年好》作文等等。我慢慢習慣了這幾個小孔，閉著眼睛也能吹出“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西”了。我才歡喜不到半分鐘，背樂譜這塊大石頭又扛到我的肩上了，我有些急躁。爸爸看出來了，對我說：“做事要有毅力，不能知難而退，再難的關(guān)，我們依舊能夠闖過去。”爸爸的鼓勵讓我熱血沸騰，也讓我十分羞愧，于是便認真學習起來。

經(jīng)過我的努力，我順利而且十分熟練地吹出一首歌曲，媽媽也送我一個十分好看的笛穗。

從那天起，笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地，我能吹出越來越多的歌曲。它帶領(lǐng)我走進了音樂的世界，帶領(lǐng)我走進了我的笛子夢。也讓我明白了：有志者，才能事竟成。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇15

孫悟空駕著筋斗云在藍天上飛馳，護送唐僧向西域辛苦取經(jīng)千萬里。今日，聽說東土大變樣，繁榮景象遠勝唐朝，悟空不免思念起花果山來，他向如來佛告假后一個筋斗翻了下來。

悟空一路尋找花果山，但所見之處都高樓林立，看得他眼花繚亂。他又氣又急，一個翻身落在地上，跺腳大叫：土地，你快給我出來，這是怎么回事？矮小的土地爺馬上現(xiàn)身，陪著笑臉問：大圣，您回來了？悟空不耐煩地說：聽說東土大變樣，俺想看看子孫們，誰知道找來找去也沒看到花果山！土地恍然大悟，忙接口道：大圣啊，您可不知道，這一千多年來，什么都變了。您的花果山快沒了

聽完土地的講述，悟空才明白，原來在一代代猴子猴孫的努力建設(shè)下，花果山已成了聞名中外的風景區(qū)，不幸被無良的房地產(chǎn)開發(fā)商看中，到處走關(guān)系，送現(xiàn)金現(xiàn)已取得了花果山的開發(fā)權(quán)，正準備在那里蓋高級別墅，還要搞個國際游樂場，借齊天大圣的名氣賺錢。悟空聽得怒火中燒，追問土地猴子猴孫去了哪里，土地嘆了口氣，告訴悟空，山上的猴子都被黑心的開發(fā)商賣到馬戲團去了，每天都要在皮鞭的抽打下表演，為馬戲團掙錢。

孫悟空氣得直翻筋斗，拽著土地的耳朵，要趕到花果山去。

剛到山腳下，悟空就看到幾個手拿圖紙的人，對著水簾洞邊說邊比劃。悟空靈機一動，化作一只蚊蟲，貼到其中一人耳后，想聽清楚到底是怎么回事。

這里不要動，立一塊石碑，來人參觀就收錢。一個胖子指著水簾洞說。

我看還是建個游樂場，這樣房子可以賣大價錢。另一個人回答。

悟空忍不住大叫，誰敢動俺老孫的花果山，把俺的兒孫們還回來！看到孫悟空突然出現(xiàn)，幾個人嚇得面色灰白，雖然想溜，腳下卻沒了勁。孫悟空抽出金箍棒，憋足勁向那個胖子劈去。跟隨在后的土地見狀，連忙拉住他說，大圣啊，現(xiàn)在是法制時代，不能胡來，我看到有警車開過來，想罷他們的陰謀已經(jīng)敗露了。悟空用順風耳一聽，由遠而近，果然有奇怪的聲音傳來再看那幾個開發(fā)商，臉色更加難看了

結(jié)果當然是皆大歡喜。不守法的開發(fā)商被警察帶走了，花果山恢復(fù)了生氣，悟空把賣到馬戲團的猴子猴孫們?nèi)拷恿嘶貋?。悟空帶著猴子們吃山果，喝清泉，日子好不自在?/p>

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇16

自從唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來，一直住在天上，閑著沒事干，東走走西逛逛的孫悟空突然腦海中閃出一個念頭，便情不自禁地自問自答道：“咦。俺老孫怎么沒想到回花果山看看呢！好！我這就去！”孫悟空立刻翻了一個筋斗云飛向花果山。

孫悟空在空中飛行時，發(fā)現(xiàn)遠處隱隱約約露出房屋的輪廓。他心想：“完了！俺老孫的家鄉(xiāng)被毀了，是哪個妖精干的好事！”說話間，他已來到花果山。只見水簾洞門前豎立一副對聯(lián)“千年水簾洞清水澆田，萬畝花果山造福人間?！被ü缴蠘淠居粲羰[蔥，花兒競相開放，清澈的瀑布從天而降，落在巖石上，織成了一道美麗的水簾。孫悟空見狀，喊道：“?。]有被破壞！我的家鄉(xiāng)還在，而且比以前更加山清水秀、瓜果飄香！”“猴兒們，快出來，我來了！”“咦！怎么沒人出來！”孫悟空不滿地嘀咕了一句。“猴兒們！我回來了。”這才有一個機靈的小猴子“嗖”地跳出來有禮貌地問：“請問您是誰？有什么事嗎？”“我是誰？哼！我乃齊天大圣孫悟空，念你年幼無知，饒你一次，下次再讓我碰見，我就不客氣了！把你長輩叫來！”“是?！?/p>

過了會兒，來了個步履蹣跚的老猴子，老猴子看了看孫悟空，顫抖地說：“你是美猴王吧！哎。我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)腵爺爺?shù)臓敔敳畈欢喔且惠叺陌?，小人一直希望能見您呀，今日終于圓了心愿！您還不知道吧？現(xiàn)在啊，我們這里變得更繁榮啦！人們建起了高樓大廈，發(fā)明了各種各樣的機器，不過他們并沒有破壞花果山！有時間呢，我就帶您好好看看。還有啊，人們把花果山建成了景區(qū)，每天都有很多很多人來參觀，很熱鬧。我們呢，天天蹦蹦跳跳，不為衣食擔憂。這里環(huán)境又好，空氣清新。所以，我們別提有多高興了。哦，對了！大王，過會兒讓大家好好招待您！”說完，老猴子就忙著準備去了。

孫悟空看到這一幕，暗暗下定決心，以后再也不回去了。他要留在這里，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，建設(shè)美好的家鄉(xiāng)。

孫悟空回鄉(xiāng)記作文 篇17

孫悟空自從隨唐僧取經(jīng)成功，被如來佛祖封為斗戰(zhàn)圣佛后一直在天上修行，孫悟空一連十年沒有回家，后想念家鄉(xiāng)花果山的猴子猴孫，于是向如來請假回鄉(xiāng)。孫悟空跳上筋斗云，一轉(zhuǎn)眼到了當年騎烏龜?shù)耐ㄌ旌?，只見一個“大壩”擋去了路。孫悟空一開始以為是妖精，掄起棍子正要打去，發(fā)現(xiàn)幾個大字：通天河水利發(fā)電站，孫悟空才發(fā)現(xiàn)是水利發(fā)電站不住地感嘆道。

接著又來到火焰山，孫悟空拿著棍子準備又和鐵扇公主斗得你死我活時卻發(fā)現(xiàn)鐵扇公主成仙了，火焰山也沒了，卻有了巨大的衛(wèi)星發(fā)射站，上面有個衛(wèi)星正準備發(fā)射，孫悟空再次不住地贊嘆道。孫悟空來到了流沙河，可映放眼簾的是一座巨大的三層橋，猶如一座長龍，孫悟空還發(fā)現(xiàn)流沙河原來很黃，很大現(xiàn)在是深藍平平靜。孫悟空化作個人走在橋上，欣賞著流沙的壯觀影像，使他再次不住地贊嘆道。

他想著既然通天河、火焰山、流沙河都已經(jīng)換了模樣那花果山也一樣啦！想到著他一下飛到花果山，可映放眼簾卻是個光禿禿的小島，孫悟空把猴子叫出來，卻只有幾個瘦得包頭的小猴跑過來說到，人類看他們花果山美麗就來搶占花果山，伐木的伐木，污染的污染，最后成了這副模樣，孫悟空心痛不已?；靥焱ズ髮O悟空向如來說明情況，如來驚訝不已，決定派孫悟空向人類取經(jīng)。

寫星空的作文

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生關(guān)于描寫星空的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫星空的作文 篇1

我總喜歡抬頭看星空，仰望天空，因為天空總是那么深邃神秘變幻莫測，無論看多久，都不厭煩；不論在何時觀望，總能給人無限的遐想，尤其是夜的星空。

炎熱的太陽在侵盡一整天的威力之后，終于落到山下去了，涼爽的晚風吹起時，迷人的`夏夜來臨了。

夏夜的星空是閃爍的，是美妙的，是神秘的。一顆顆閃爍的星星，像一顆顆摧殘的寶石，又像一只只明亮的眼睛，對著我調(diào)皮地眨眼，還跟我捉起了迷藏。望著這些可愛的小星星，我產(chǎn)生了許多美妙的幻想，我想象自己變成了一只螢火蟲，飛呀！飛呀！一直飛到月亮里，輕輕一碰，立刻我變成了小星星，飄蕩在云層里，和月亮做伴！晴朗的夜空被茭白的月亮映照的藍熒熒的。橫穿天空空的銀河，讓我想起了忠貞不渝的郎織女。遠處有七顆連一起的星星，。像一把大勾子，想必那就是大熊星座！

美麗的星空啊，你勾起了多少文人默客的詩情，你又書寫了多少迷人的傳說。你就像一本神奇的大書。令人百讀不厭，更是激起無數(shù)好奇智慧之人的探索欲望。

寫星空的作文 篇2

夏夜的星空多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盞盞亮晶的銀燈，在看著我，照亮著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

白茫茫的銀河靜靜地躺在湛藍的天空中。燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)漂在河上的航標燈。你看！靠著銀河的那顆星，那正“天鵝座”。在銀河南端的那顆星，好像一個高舉雙螯翹著尾巴的大蝎子，他就是有名的“天蝎座”。在銀河坐標的那幾顆星，組成了一把精致的大琴。天空，真是一個神奇的世界。

雖然小行星不像太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢幻般的光也灑在了人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

它在云縷間像畫一般靜靜地待在那里，仿佛只是畫家筆下的一位佳人，但卻又是有生命的。只有風到來的時候，才覺得某種熒光粉般的物質(zhì)像被風從月上吹了下來，形成一條條暗暗的星帶，像山洞潤過心田，使人產(chǎn)生安謐、靜美的享受……

啊，我愛夏天的星空，因為他是那么的絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！

寫星空的作文 篇3

美麗的星空晴朗的夜空像藍寶石那樣清澈透明，閃閃發(fā)光的小星星，點綴著海潮的夜空，皎潔的月色灑向大地，給大地鍍上了一層銀邊，多美的星空啊！星空就像是另一個美妙的世界?！霸聝簭潖澫裥〈痹铝两憬愠休d著我們夢想，飛向美麗的星空?？墒乾F(xiàn)在，我們再也不能向月亮姐姐許愿了，為什么呢？因為月亮姐姐懷上了星星寶寶，不能飛太遠。日子一天一天過去了，月亮姐姐的肚子越來越大了，我們都期待著星星寶寶出生的那一天。中秋節(jié)終于到了，那一天也終于來了，家家戶戶都吃著月餅，心里默默地祝福月亮姐姐。此時，月亮已圓得像一顆璀璨夜明珠，照亮了整個星空。咦，怎么回事，烏云把月亮給遮住了？哦，可能是月亮姐姐不愿讓我們看到吧。第二天，月亮姐姐又出來了，她的身邊還多出了幾顆小星星，正調(diào)皮向我眨眼睛呢！月亮姐姐的肚子越來越小了，我們終于又能向月亮姐姐許愿了！月亮姐姐生星星寶寶的事，不僅發(fā)生在中秋節(jié)，還發(fā)生在每個月。小星星也十分爭氣，擺成一個美麗的星座，逗月亮姐姐開心；長大了的'孩子變成流星，劃過月亮姐姐的身邊，讓月亮姐姐也能許一個愿。多么和諧美好的星空??！

寫星空的作文 篇4

這是一個寧靜的夜晚，我坐在公園的一個小山坡上。抬頭看著一望無際的天空，望著那一輪皎潔的圓月和周圍零零散散的小星星，感覺奇妙無比也美麗動人。

無數(shù)顆亮晶晶的小星星向我眨著小小的眼睛，漏出它們潔白的牙齒對我微笑著。有的星星亮閃閃的就像街邊的路燈，有的小星星像海邊沙灘上貝殼里面璀璨的大珍珠。還有的像一個個頑皮的孩子一閃一閃的，就像在和月亮姐姐做游戲。望著這群閃爍的繁星，我突然想起了外婆說的話：“地上有多少個人，天上就有多少顆星星。但好人的星星是亮晶晶的，壞人的則是暗淡無光。”我想，大概每個抬頭望星星的人兒心中都有個深深思念的人吧。

我看著星星，想起了童年的兒歌：“天上的星星多，一顆又一顆，地上的娃娃多，一個又一個”。是啊，這些星星就像童年一樣令人難忘。

星星和月亮姐姐掛在高高的蒼穹之上，將黑色的幕布裝扮得漂漂亮亮的，在滿天的星光和月亮姐姐的陪伴之下，我哼著小歌，高高興興地回家了。

寫星空的作文 篇5

我愛天空，但我也愛星天，一閃一閃的星星，讓我充滿了好奇和幻想。夏天的夜晚在庭院里乘涼，能看見許多密密麻麻的繁星。

那一次，我邀爸爸去看星星，我們來到一塊草坪上，草坪中央有一塊巨石，我們爬上巨石，我和爸爸躺在上面望著滿天星斗

我把幾顆星星連在一起，把三顆星星連成一個三角形，把四顆星星連成一個正方形，把十顆星星連成圓形，北方的北斗星就像星空聯(lián)盟一樣，連起來像一把勺子，要是迷路了，它可以給人們指引方向。

這時我看見兩顆星星被一條銀白色的絲帶給分開了。我問爸爸：“爸爸為什么，那條絲帶把那兩顆星星分開了？”爸爸說：“傳說那兩顆星星是牛郎星和織女星，中間的那條絲帶是一條銀河，我給你講牛郎織女的故事吧。那條銀河是王母娘娘變出來的，牛郎和織女可以在每年的七月初七見上一面……”我聽了牛郎織女的故事后知道了：原來天空還有這樣美麗的傳說。漸漸地，一輪明月從東方升起，它讓我想起了嫦娥奔月的故事。這時我才想起今天是中秋節(jié)呀，難怪月亮這么圓，中秋節(jié)怎么能少了月餅?zāi)?！我趕忙跑回家拿月餅，我走的時候，一顆流星從空中劃過，“哇！真美呀?！蔽掖舐暤慕械?。我對著流星許了個愿：我希望世界和平，永遠不要有戰(zhàn)爭。我許下了這個美好的愿望。

我仰望著天空，看著天上一閃一閃的星星，腦袋充滿了無數(shù)個問號。爸爸告訴我：天上多少星，地上多少人。我又是天上的那顆星星呢？我是凡間的普通人，也是天上無名的星。

寫星空的作文 篇6

夜晚的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么的平靜,安詳.即像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看者我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中,燦爛的群星在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的飛鵝;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子;在銀河的左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;那顆牛郎星星多么耀眼,好像正在望著對岸的織女星,使我們不由地想起了”牛郎與織女”的美麗傳說.天空,真是一個神話般的世界.

滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的`光芒融會在一起,雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,皎潔,但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望.

啊,我愛夜晚的星空,因為它是那么美麗動人,那么多姿多彩,那么富有神秘感!

寫星空的作文 篇7

今年暑假，我們班全體同學來到佳木斯大學天文館去觀測星空。一路上我們蹦蹦跳跳，對即將看到星空充滿了好奇和期待。

到了天文館的教室，一位女老師首先為我們講解了星空的知識：星空中有許多的行星，每個行星周圍都有衛(wèi)星在環(huán)繞，火星有六七十顆衛(wèi)星，而月亮是地球唯一的一顆衛(wèi)星。地球自轉(zhuǎn)一圈是一天，地球公轉(zhuǎn)一圈是一年，月亮圍著地球運轉(zhuǎn)，影響著地球上的潮汐，最著名的錢塘江大潮。

月亮上都有什么呢？其實月亮和地球一樣，上面有石頭，有山，有海，還有陸地，月球上還布滿了坑。月亮上有黑一點的地方，就是月海，但月海同地球上的海不一樣，因為他沒有水；亮一點的地方就是陸地，月亮上還有許多的山，也和地球上的山有區(qū)別，它是一個一個圈，我們叫做環(huán)形山，有的環(huán)形山的周圍還有許許多多的輻射紋。老師告訴我們觀測月球的時候，一定要重點找到月陸、月海、環(huán)形山和輻射紋。

老師還告訴我們，如果你走在伸手不見五指的黑夜里，你需要找到方向，那我們可以找到北極星，北極星所在的方向就是北方。北極星并不是最亮的星，并不好找，但我們只需要找到北斗七星，七顆星星排成一個勺子的形狀，勺口延長兩倍的那顆星就是北極星。北極星是永遠不動的。

之后，我們又到樓頂參觀了模擬星空，老師向了我們介紹了好多星座，有獅子座、獵戶座、大犬座、天鵝座……真的是太有趣了。

最后，由于天氣的原因，云朵遮擋住了月亮，我們沒有觀測到它。但我們也學習到了好多星空的“秘密”，我真的好喜歡天文館，如果下次有機會，我一定還要再來一次，我要看看“真正”的月亮。

寫星空的作文 篇8

我愛月亮，我也愛星空。

在長春時，看見天空中密密麻麻搖搖欲墜地繁星，我就獨自坐在一個地方，靜靜看著那美麗的星空。

如今在我們住的地方―廣州，每晚我看著那星群密布地深藍色的天空，就像看見無數(shù)的螢火蟲在我身邊飛舞，我望著那與我相對的繁星，我仿佛看見它們在眨眼，這個時候，我果真忘掉了一切，在美麗的星星懷抱中，我夢幻著;我微笑著;我沉睡著;我仿佛回到甜美地夢中。在夢里，我夢見我在天空中，和無數(shù)的星星在比賽跑步，最后我跑贏了所有美麗的星星。

到了早上，我的小鬧鐘就叫了起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……唉!我的美夢就被這可愛的小鬧鐘給煩醒了。

寫星空的作文 篇9

夜，又一次的深了下來，沒有理由的 。

此刻，唯有星星如此精神……

真的，夜沉下來的樣子真的好美。他像一匹沒有盡頭的藍色輕紗，上面還有一顆顆閃亮的星點，為他點綴著。我想，若只有除顏色之外，什么都沒有的一匹布，那簡直太單調(diào)了，所以，我覺得星星才是使其更美的最大原因。

我看著看著，似乎入了迷。那數(shù)不清的“眼睛”，將眨眼的功夫發(fā)揮的淋漓盡致，可能已經(jīng)達到了最高境界，誰能不為其著迷呢?漸漸地，我進入了幻想的時空隧道。

不知不覺地，我感覺身臨其境，我化身成為了一顆最大的星星，來到了“藍紗”上。我不禁覺得不可思議。我?guī)е鵁o數(shù)個問號，在“藍紗”上遨游，沒想到，這里竟然那么寂靜，聽不見絲毫聲音。我也隨著其他的星星眨了眨眼睛，其實啊， 眨眼睛也是很費力的呢。突然，一顆閃亮的星星竟然化作流星，想彩虹般，跨過了整個天際。我一時覺得好奇，也想成為一顆萬眾矚目和萬人向往的流星，我請求一旁的星星推了我一下，沒想到，真是太神奇了，我也像流星般在空中劃了一條又細又長的弧線。之后，竟然重重地摔落在遼闊無垠的草地上。又不知不覺地，回到了原本的模樣。

我依舊坐在地上，望著星羅棋布的夜空。

寫星空的作文 篇10

天空中繁星點點，多么美麗??！如今，天空已經(jīng)沒有星星了。為什么？為什么？是光污染。是它把星星給淹沒了。我多么渴望看到原來的星空啊！那可愛的小星星在天空中眨著眼，一道流星劃過夜空漂亮極了，月亮把皎潔的月光灑向大地，多么溫柔啊！可是現(xiàn)卻變成了這樣子。6月5日，是世界環(huán)境日，可是又有什么用呢？有了這一天，星空會變成原來的樣子嗎？汽車尾氣會不排放嗎？人們有還是老樣子嗎？

環(huán)境保護不是一天兩天就能完成的，人們需要共同去努力保護，更應(yīng)該以身作則，共同把環(huán)境保護好。

寫星空的作文 篇11

夏天的夜晚，我坐在草地上，仰著頭看著天上的星空。美麗的星空上星星調(diào)皮地眨著眼睛，美麗極了。我深深地陶醉在這美麗的夜空中。

在藍藍的夜空里。星光閃爍。我看著那些星星，想起了書上曾說的十二星座。我知道有獵戶座，巨蟹座和天蝎座等等。你看北邊的天空的`獵戶座，它真像個獵人啊，手舉著棒子，彎腿弓腰，上身微微前傾，領(lǐng)著獵狗在和金牛打架。再看南邊的天蝎座，舉著大鉗子翹著尾巴，真像一只大蝎子啊。天空中的星座有些看起來很可怕，有些很有趣，真是各不相同啊。

看著美麗的星空，我想起了兩句俗語：地上有多少個人，天上就有多少顆星星。每當有人死了，天上的一顆星星就會落下?！?/p>

星空充滿著神奇與奧秘。美麗的夏夜星空，令我陶醉。

寫星空的作文 篇12

晴朗的夜晚，滿天星斗閃爍著，像無數(shù)彩燈密密麻麻地鑲嵌在深藍色的天幕上。

你看，金星亮起來了，十分耀眼，引人注目。接著，一顆又一顆星星閃亮登場，星星們擠擠挨挨，把天空裝扮得銀光閃閃，如同寶石。

夜空中有一條橫跨天際的星星河，那就是銀河。銀河離我們太遙遠了，得用天文望遠鏡才能看得見。我們知道的牛郎星、織女星就在銀河的兩岸，每到七月初七，他們才能相見。這只是一個美麗的傳說，實際上它們相距太遙遠了。

美麗的星星有的大，有的小，有的明亮，有的暗淡，有的早早的`爬上天空，有的遲遲來臨，天都快亮了，啟明星才來，它的到來預(yù)示著黑夜的結(jié)束。

天空中有很多星座，我們根據(jù)它們的位置，發(fā)揮想象力才可以辨別出來。當啟明星最亮時，天空開始由深藍變成淺藍，星星們漸漸沒有了光芒，隱沒在晨曦中。太陽出來了，新的一天開始了，再見，星星們。

眼睛小，豁牙子的是我，我寫作文還不算太好，但是我有信心，我要多看書，多練筆，一定把作文寫出風采。謝謝大家對我的支持。

寫星空的作文 篇13

我愛朝陽那無窮的色彩，愛蒼松那挺拔的身姿，愛那清澈透明的溪水山泉，愛那香味四溢的奇花異草……但是，在這么多喜愛的元素中，我最愛秋天那美麗的星空。

晚上，我獨自坐在院子里看星空，秋天的星空又高又藍，一絲風也沒有，像藍色的寶石一樣晶瑩剔透。仰望星空，首先映入眼簾的是一條寬廣的銀河，據(jù)說在銀河里有一千多萬顆星星。在銀河的兩岸有兩顆最亮的星星，那就是牛郎星和織女星，看見他們在銀河兩岸遙遙相望，我不由得想起了牛郎織女的美麗傳說。

再向北看，有七顆最明亮的星星，它們連起來就像一把大勺子，它們就是北斗七星，它們始終在天空的北方，像一隊忠實的衛(wèi)兵。如果我們夜晚在野外迷路了，北斗七星可以為我們指明方向。

正當我看的入迷的時候，一顆流星突然劃過夜空，給寂靜的夜晚增添了幾分生機，有人說：流星劃過的時候，如果許下愿望，就能心想事成，我趕緊許下了一個愿望，我期待著我的愿望能早日實現(xiàn)。

這時，月亮悄悄地升起來了，把大地照得更加明亮，幾朵白云在空中飄來飄去，把這美麗的夜空變得更加神秘了。美麗的星空真讓人陶醉。

晚上，我做了一個甜蜜的夢，夢見自己是星星家族中的一員，變成了一顆快樂的小星星。

寫空調(diào)的作文

我們根據(jù)您的需要，提供了這份極具價值的“寫空調(diào)的作文”文章。通過寫作，我們能夠更好地認識自己，展現(xiàn)內(nèi)心世界，同時也激發(fā)我們的想象力。然而，在撰寫文章時，切勿簡單照搬材料，這會導(dǎo)致讀者認為只是為了湊字數(shù)。那么，在寫作中應(yīng)該重點關(guān)注哪些方面呢？

寫空調(diào)的作文 篇1

未來的空調(diào)

我家的空調(diào)不是制冷差，就是制熱差，甚至有時候只除濕，而不制冷、制熱呢！

如果我發(fā)明了一種超級空調(diào)，肯定讓你滿意。

當你覺得空氣很濕很悶的時候，就按下黃色按鈕，空調(diào)就會噴出干燥粉，讓空氣變得干燥一些。當你覺得空氣很臭時，就按下青色按鈕，空調(diào)就會噴出空氣清新劑，空氣馬上就會變得十分清新。這些功能都是人工的。更特別的是，我的超級空調(diào)在制冷和制熱方面還非常節(jié)能呢。冬天的時候，你可以按下白色按鈕，冷空氣就會被空調(diào)儲存下來。等到了夏天，按下藍色按鈕，就可以把這些冷空氣放出來，讓你覺得非常涼爽。同樣，夏天的時候，按下金色按鈕，熱空氣就會被儲存下來。等到了冬天，按下紅色按鈕，就可以把這些熱空氣釋放出來，讓你覺得非常溫暖。

我相信，只要有了這種空調(diào)，全球氣溫就不會再變暖了。

寫空調(diào)的作文 篇2

空調(diào)和蒲扇是一對好朋友,他們都為主人服務(wù)著。一個炎炎夏日的晚上，空調(diào)大哥和蒲扇爺爺不知為了什么事爭吵起來了。

空調(diào)大哥洋洋得意地對被主人遺棄的蒲扇說：“蒲扇大爺，你已經(jīng)老了，不管用了，現(xiàn)在人們都用我，你還是走吧！”

蒲扇爺爺聽了很生氣，馬上反唇相譏道：“我說可別太得意忘形了，空調(diào)老弟！雖然我已經(jīng)老了，但也不是完全沒用。萬一要是停電，你就要下崗了。那時，主人還是需要我的?！?/p>

空調(diào)聽了這話，氣憤極了，他聲色俱厲地說：“你這個臭老頭，竟然敢對我這樣說話。你呆在這兒太礙眼了，快給我滾開吧！”

蒲扇也憤怒了，他說：“你也不是萬能的！憑什么讓我走？”

“你……你真是太不像話了！”空調(diào)氣得話都說不出來了。

“我還有用呢！就是不走！”

“……”他們倆爭論不休。

說來也真巧，過了幾天后，家里果然停電了，空調(diào)沒了電，就無法運行了。主人只好拿出那把蒲扇，擦干凈，用蒲扇扇風。

這時，空調(diào)才意識到以前是自己太驕傲了。他羞愧地對蒲扇：“蒲扇爺爺，上次是我不好，對不起！我不應(yīng)該只看到別人的缺點，而忽略了自己的短處。我們還能成為好朋友嗎？”蒲扇笑了笑，說：“當然能嘍！我們要取長補短，盡心盡力為主人服務(wù)！”空調(diào)使勁點了點頭。

從此，空調(diào)和蒲扇成了好朋友，也成了主人的好幫手。

寫空調(diào)的作文 篇3

大家好，我是美的電器里的龐然大物，我是一個方方正正的大塊頭。能猜出我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的空調(diào)，讓大家在夏天清涼冰爽，冬天溫暖如春。我是一臺立式空調(diào)，身高有兩米四，有姚明那么高。我寬只有15厘米，我身穿一件時尚的白色體恤。不是我自我褒獎，我是電器里的三大帥哥之一。

別看我長得帥氣，我的功能也很強大。在我的白色體恤的中間有一個我的腦波控制器，上面標明了“開關(guān)、上下、風速、模式、風向”的按鈕，通過這些按鈕的不同組合，可以實現(xiàn)不同功能。值得一提的是我的風力是全直流，保證讓大家夏日就像在海灘沖涼——透心涼。要實現(xiàn)這樣的操作也很方便，只需要在我的腦波控制器上選擇模式按鈕，點擊之后選擇制冷模式，剩下的工作交給我，保證在一分鐘內(nèi)給你輸出冷風，大家就等著舒舒服服的享受吧！

我還是一個節(jié)約用電的小標兵，即使你一晚上吹空調(diào)，我的用電只需要3。85度電，不信，大家可以打電話到用電局咨詢。我還是無毒無污染的，保證給你干干凈凈的涼爽空氣。

我的價格就更加仗義了，我的價格透明，在各大網(wǎng)站、各大專賣店就可以查到，只需要3468元。我們美的的電器是家喻戶曉、舉世聞名的，在多年前我們就被評選為顧客最信賴的品牌。請買家放心買，放心用，在十年內(nèi)不是人為的損壞，我們美的的售后部門為大家無償?shù)拿赓M維修。

“你好，這個空調(diào)我買了！”瞧，我在店里還沒有給大家介紹完，就被客人帶回家了。如果你也心儀我們美的家族的產(chǎn)品，要趕快行動呀！請記住我們美的的口號：美的、美的，永遠第一，噢耶！

寫空調(diào)的作文 篇4

我家有許多電器，有快捷方便的微波爐，有快速制冷的冰箱，有聰明乖巧的掃地機器人，還有制作美食的烤箱

但是我最喜歡的是那冷暖適宜的空調(diào)，因為空調(diào)在我的房間里靜靜地等待著我這個小主人使用，帶給我舒適的享受。

我家的空調(diào)長約60cm，寬約22cm左右，在遠處看就像一塊精美的牌匾掛在墻上。它的主體顏色為銀色，中間鑲著一絲黑色，它冬暖夏涼，氣候宜人。它的嘴巴很大，里面有幾條長舌頭。每當它吐作文冷氣的時候，它便會在給我?guī)頉鏊?；每當它吐暖氣的時候，便會給我?guī)頊嘏?/p>

你可不能小瞧空調(diào)這個小助手！在炎熱的夏天，當你玩得滿頭大汗時，洗一個涼爽的澡，疲憊不堪地躺在床上，開啟空調(diào)，那張緊閉的嘴一張開，涼快的風兒便會吹在你身上，頓時你便會感到特別的爽；到了寒冷的冬天，外面大雪紛飛，寒風刺骨，只需打開它，它就從嘴里面吐出暖氣，使你感到溫暖。

我愛我家的空調(diào)，因為它帶給了我舒適和幸福。

寫空調(diào)的作文 篇5

幸福是什么？

早晨，我一吃完早飯，就以最快的速度跑過炎熱的馬路直奔學校。噠噠噠！腳步越來越急促，到了教室，我把書包一放，攤開手，享受著空調(diào)給我的幸福感。體育課結(jié)束后，同學們就一路狂奔進了教室，我一進教室，就感覺一陣溫柔的寒氣朝我涌來?？照{(diào)嗚嗚地吹著，我感到?jīng)鼋z絲的。

鈴鈴鈴！我以我最快的速度跑到午托，選了一個離風扇最近的寶座。風扇沙沙沙地吹著，盡管風很大，但我額上的汗珠，卻絲毫沒有減少，我吧唧吧唧地吃著，吃完后我急忙往房間一跨，一股寒氣擁住我，我在床上躺下，空調(diào)嗚嗚嗚，的響著，就像一首催眠曲，使我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。醒來時，臉冰冰的，空調(diào)還在嗚嗚的吹著，那聲音真是無與倫比啊！

吃完晚飯，我正吹著空調(diào)呼呼大睡的時候，我仿佛聽到了空調(diào)在呼喚我的聲音嘀！我沒理會，翻了個身接著睡。不對！怎么變熱了？用力一睜眼，我的18度空調(diào)竟變成了25度？是誰？對我的空調(diào)做了毒手？不容思索，我立刻把我親愛的空調(diào)調(diào)回18度，調(diào)完后又睡著了?？傻搅说?天，我一起床，??！是誰？是誰又調(diào)了我的空調(diào)？我生氣地大叫起來。沒人回應(yīng)，我只好生氣的走出房間。

吃早飯時，我的悶悶不樂被媽媽察覺到了，媽媽問道：怎么了？這么悶悶不樂？我如實回答完后，媽媽竟換了一副嚴肅的臉，對我說道：18度空調(diào)那么冷，吹太多可是會感冒的！原來對空調(diào)下毒手的是母親大人。

此刻，聽著那空調(diào)聲，我感到無比的幸福，原來幸福就藏在空調(diào)聲里呀。

寫空調(diào)的作文 篇6

夏天可真熱呀，在家里有空調(diào)電扇，但是呀特別費電。出門辦點事，走在大街上，就像熱鍋上的螞蟻，熱得半死。要是坐車出去，必須開空調(diào)，在車里開空調(diào)是很費油的。這可不是辦法呀，于是我發(fā)明了一個變捷式小空調(diào)。

變捷式小空調(diào)它的外觀就像一個小盒子，長十厘米，寬八厘米，高五厘米。小盒子上的圖案可以按自己的喜好來設(shè)定，也可以自己動手畫上去，小盒子上有七個小按鈕，分別是：綠色，紅色，黃色，粉色，紫色，藍色，白色。它的外觀很漂亮，作用也很大的，來吧，讓我給你介紹一下吧。

你可能認為不就一個小盒子嗎，有什么用？它呀是一個小空調(diào)，你把這個小盒子放在夏天悶熱的屋子里，按下紅色的按鈕，它就會吸熱氣，吸十分鐘，按綠色按鈕放出熱氣，能讓寒冷的屋子暖和一個小時，當冬天時屋子里很冷你就按藍色按鈕，吸一些涼氣，按紫色的按鈕涼氣就會散出。你可能會擔心，如果熱氣和冷氣混在一起該怎么辦，不會的，因為熱氣和冷氣是分開裝的。你別看它是一個小小的盒子，但是它可以裝很多的冷氣和熱氣。

它還有一個作用就是，夏天，你走在街上一定很熱吧，這是你就可以把涼氣放出來，（冬天也可以放熱氣）你一定會驚訝，涼氣能讓全世界都涼快嗎，不，其實是這樣的，你打開涼氣（或熱氣）之前，要按白色按鈕，那是一個薄薄的透明的罩子，再按粉色的按鈕就會放出涼氣，按黃色按鈕放熱氣。

你可能會擔心，它沒電了怎么辦。您放一百個心，它是不用電。價錢也很便宜哦！

看，這就是我發(fā)明的空調(diào)！

寫空調(diào)的作文 篇7

夏日，仿佛把一切用犀利的陽光穿透了。烈日烤著馬路，高溫仿佛把空氣扭曲了，在這個夏日炎炎的日子里，我看見了一個奇異的現(xiàn)象。

幾條狗蹲在一家生意火爆的商店的門旁，臉上呈現(xiàn)陶醉的神情。

這引起了我的好奇心，狗不去蹲面攤、大排檔，跑去服裝店干什么？我銘記這一句話：實踐出真理。于是，我慢慢靠近，那些狗似乎是流浪狗，我同時銘記另一句話：夏天的狗容易得狂犬病。

所以我選擇了蹲在商店的另一個入口。

幾分鐘后，我便明白是怎么回事了：商店的門是自動門，而里面有空調(diào)，當?shù)觊T打開，里面的冷氣便緩緩送出。

在炎炎夏日里，吹著空調(diào)是多美好的事啊！沒想到狗也會享受生活。想到這，我懔了一下：是??！人可以享受生活，動物、蕓蕓眾生為何不能呢？

有人說人是生活下去的，動物是生存下去的，可眼前的一幕否認了這一說法。這幾只狗不爭奪冷氣，和睦相處，共享幸福，這才是生活。

人類卻不一樣，為了小恩惠，勾心斗角，負能量比正能量還多。某些人的智慧還不如一條狗呢！

既然狗能享受生活，人類對自己、別人、眾生，為何不能一視同仁，不要把自己看作高等生命了呢？

烈日依舊，這忽冷忽熱的體驗，已讓我的暑意消散了幾分，陽光把流浪狗們的影子拖得很長，很長

寫空調(diào)的作文 篇8

五年級下個學期我們在科學課上知道了汽車尾氣污染空氣的道理，我利用暑假期間對汽車尾氣造成空氣污染進行了一次調(diào)查。

首先，我上網(wǎng)了解什么是空氣污染以及空氣污染的污染源和污染物以及其危害等知識。

一、空氣污染的概念

空氣的固定比例發(fā)生了變化，從而造成對人類健康、動植物生長以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時候，我們就說空氣受了污染。

二、空氣的主要污染源和污染物

空氣污染源就是空氣污染物的來源，主要有以下幾個：

（1）工業(yè)排放的煙塵、氣體等有害物質(zhì)。

（2）生活爐灶與采暖鍋爐釋放大量的有害物質(zhì)污染空氣。

（3）交通運輸工具排放的污染物，特別是道路上的汽車，成為生活空氣的主要污染源之一。

三、空氣污染的危害

1、空氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

2、空氣污染物造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。

3、空氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的：①減少到達地面的太陽輻射量；②增加空氣降水量；③下酸雨使金屬的防銹涂料變質(zhì)而降低保護作用，還會腐蝕、污染建筑物；④增高空氣溫度；⑤對全球氣候的影響：產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使得南北極的冰熔化，導(dǎo)致全球的氣候異常。

四、我的建議：

空氣污染的防治措施很多，但最根本的一條是減少污染源。我們可以從這幾個方面來努力：

1、倡導(dǎo)綠色出行，減少汽車尾氣排放；

2、改變?nèi)剂蠘?gòu)成，實行自煤向燃氣的轉(zhuǎn)換，同時加緊研究和開辟其他新的能源。

3、植樹種草，綠化造林，使空氣得到凈化；

4、加強對環(huán)境保護的宣傳，提高大家環(huán)保意識。

寫空調(diào)的作文 篇9

大家好，我是一臺空調(diào)，我長的四四方方，長一米寬兩分米，穿著一身雪白的外套，像冬天的雪花一樣白。

我有一張長長的嘴巴，可以發(fā)出暖氣和冷氣。夏天主人一回到家，我就要發(fā)功了，我嘴里吐出涼絲絲的寒氣，好似到了冬天。主人直叫：真舒服！真舒服！冬天到了我又要發(fā)功了，嘴里吐出陣陣暖氣，讓主人凍得好似胡蘿卜的手，立馬溫暖起來。

夏天，小主人踢完足球回到家，一滴滴汗水比綠豆還要大，臉紅通通的像猴子的屁股。小主人趕忙開始啟動我，生怕晚開一秒他就會熱昏厥，還立刻調(diào)到強勁模式，我不得不趕忙工作，不一會兒小主人的汗水消失了，臉色也恢復(fù)正常，小主人立刻發(fā)出尖叫聲：空調(diào)太神奇了，真舒服??！聽到小主人的表揚，我立刻得意起來。

冬天來臨，雪花飛舞。小主人的臉色蒼白，小主人又趕忙開起我，我馬上就吐出溫暖的熱氣，過了幾分鐘后，熱氣迷漫了整個小屋，小主人的臉色即刻變得通紅。

我就是我，我就是一臺萬能的空調(diào)。

寫空調(diào)的作文 篇10

好熱，好熱，知了在樹上不停的叫喚著，夏天的太陽，在天空中猛烈的曬著大地，讓人熱得頭昏眼花，但是，我卻一點兒都不怕熱，因為我有一個好幫手——空調(diào)。

空調(diào)每天都在身上“披”著一件淡粉色的“小外套”，當我摸的時候，感覺在空中抱著一片云朵似的，天中間還有著一條細細的縫隙，剛打開空調(diào)時，遠遠地望著空調(diào)，仿佛那個小縫隙一下子變成了一張“大嘴巴”，再說別小看我，我的真本事還沒有拿出來呢！神氣的很，在空調(diào)的“額頭”上，還有一個小女孩貼紙呢！看起來有種莫名的溫馨感，讓人暖暖的，如果不仔細觀察，其實就覺得多了一些裝飾而已，但其實它的作用遠不止這些，在夏天時它讓我們開心無比呢！

烈日炎炎的下午，我不管怎么樣都逃不掉“熱”這個討厭鬼。我試過吃冰涼的東西，可是這個方法只能將我暫時逃出“熱”的摩爪，沒過多久就又熱起來了，我的心著急的不行，就像在熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么樣逃出這個“大鍋”。這時我突然看到了那臺小巧的空調(diào)，仿佛看到了希望，我飛快地沖到了空調(diào)前，拿起遙控器，打開了空調(diào)，頓時清涼的冷氣撲面而來，涼爽涼爽的冷風，那個討厭鬼也飛到了九霄云外。

空調(diào)在生活中的重要性就好比水對植物一樣，誰也離不開誰，每當在空調(diào)房我總想空調(diào)要是能說話該有多好?。∵@樣我就可以對它說：“每當我們在夜晚睡覺時，你卻在不斷的工作，讓我不覺得熱，你真是我的好幫手！

我對空調(diào)的情感隨日子的流動，越來越深厚，它就像我的衛(wèi)士，每天每夜都在守護著我，不讓我被熱所侵襲。

寫空調(diào)的作文 篇11

大家好，我是奧克斯空調(diào)。人們?yōu)槲以O(shè)計的廣告里說我開起來之后，全杭州的好空氣就在這里了。這名不虛傳。

我很小，大概只有學校的臺燈那么大。我小，但我的功能可不比其他空調(diào)差！不論是風力還是制冷、制熱，我都高人一籌。

從風力看來，我就有很多種類的風：小風、中風、大風、睡眠風、掃風等等。小風用于乘涼之用，中風就適用于快速降溫之用。如果你剛剛回來，很冷，不怕，開了我用大風，一分鐘后你就會感覺到暖和起來。掃風就是顧及大面積的吹風。而如果要睡覺的話，用睡眠風那可是最好了，風時大時小，富有規(guī)律，人一被吹到，就會昏昏欲睡，過了一會兒就睡了。所有風都加入了超離子，是風力更加舒暢。

說起制冷制熱，還是我最強。外面38度，到室內(nèi)開啟我，馬上涼風習習，5分鐘后，制冷效果就出來了。降到了28度，降低了整整10度呀！這不，速度的快也顯現(xiàn)出來了。別的空調(diào)最低溫度有的是23度，有的是18度，我們采取中間數(shù)20度，時刻貼心您的健康。

說起遙控器，是一些容易隨意亂放東西的人最頭疼的事。有些空調(diào)遙控器不好放，長時間不用就會把遙控器丟了?？墒俏夷?，我身體的左邊有一個空缺的地方，就是放遙控器的哦！開關(guān)更方便，只要按一下上面的一個按鈕便能開啟。

有人會問，我的功能那么多，肯定很耗電吧！不，我一點都不耗電，因為我一個小時開最低溫度，也就是一臺微波爐開半個小時的電量，你說我究竟耗不耗電呢？我的清潔更加容易了，要洗的話，拆開我的身子，用抹布擦一下，就好了，嘿嘿，簡單吧！

我是一個集實惠和功能全的好機器。便于拆洗、省時省電、功能齊全、溫度調(diào)節(jié)快，這真是好呀！還等什么，趕快行動吧！

寫空調(diào)的作文 篇12

大家好，我叫空調(diào)，我是電器家族中的一名重要成員。

我是長方形的，長著一張大大的嘴巴，還有一條又長又粗的舌頭，外加一只能顯示和調(diào)節(jié)溫度的眼睛，另外，我還有一個可愛的遙控器小弟，小主人可用小弟弟來控制我吹出冷風或暖氣，并可調(diào)節(jié)溫度和風速。

我的操作方法是：先將紅色的按鈕按一下，我的電源就開啟，再按上鍵或下鍵，上鍵是升溫，下鍵當然是降溫；然后是調(diào)風速，有兩個鍵可調(diào)風速，上鍵是加速，下鍵是減速。

我的作用可大了。在炎熱的夏天，小主人和他的小伙伴們在小區(qū)踢球，他臉上的汗珠像黃豆一樣滾落下來，他一回家，拿起我的小弟，指揮我開啟制冷模式，我就使勁地大口大口吹出涼爽的風，小主人爽快地說：空調(diào)真好，太爽了！聽到這話，我像吃了蜜糖似的，甜蜜蜜的。

寒冷的冬天，北風刺骨，小主人凍得直發(fā)抖，他回到家，發(fā)出開暖風指令，我就立即刮起一陣暖風，家里馬上就成了溫暖的春天。小主人又會感嘆：空調(diào)真是個寶貝！我高興地笑了，心想：這是我應(yīng)該做的。

你看，我雖然不能改變時間，但我能改變季節(jié)，我牛吧，哈哈哈

寫榜樣的作文十七篇

如果你對于“寫榜樣的作文”有所疑惑，那么這篇文章一定會為你解答。作文作為一種表達生命境界和內(nèi)心情感的重要工具，它具備了讓我們感受自由和快樂的藝術(shù)形式。一個優(yōu)秀的文章必須包含豐富的知識內(nèi)容。如果你想要了解更多，請繼續(xù)閱讀下文吧！

寫榜樣的作文 篇1

在我的身邊，有許多人身上的優(yōu)點值得我學習。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學習的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長鄭文慧。

上課時，老師在課堂上講課，鄭文慧總是認認真真地聽講，經(jīng)?？吹剿e手發(fā)言。她發(fā)言時，課堂上會突然安靜下來，這時同學們側(cè)著耳朵傾聽，生怕錯過了她的奇思妙想。她每次發(fā)言，我都能感受到她智慧的火花在跳動，給我深刻的啟發(fā)；她朗讀時，教室里頓時鴉雀無聲，似乎在聆聽一次聲覺盛宴，感人美的享受。

期中考試卷要發(fā)下來了，這是同學們最緊張的時刻，看看同學們繃緊了神經(jīng)，表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧，她端端正正地坐著，看起來似乎很平靜。試卷發(fā)下來了，鄭文慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好？她下來了，同學們趕緊湊過去看，??！試卷上赫然顯示著99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯。再看看其他幾個班干部，他們的分數(shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學習態(tài)度。

鄭文慧不僅學習態(tài)度好，更樂于助人。每次同學們在學習中遇到任何困難，她都會幫助他們。即使是放學后，別的同學都回家了，只要有人向鄭文慧請教問題，無論多晚，她多會把問題講清楚，直到對方懂了為止。

鄭文慧就是這樣一個勤奮好學、不驕不躁的人，也是一個謙虛謹慎、樂于助人的人。她是我學習的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。

寫榜樣的作文 篇2

每個新學期我們都會認識新的同學，結(jié)交新的朋友，這對我來說是最開心的事情了。今年，我在五五班又認識了很多新同學，其中給我印象最深刻的就是我的第一個同桌——王柯燃。

她是一個美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，高高的鼻梁，黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，潔白的牙齒，每次一笑就露出兩顆小虎牙，可愛極了。

她是一個樂于助人的人。有一次上美術(shù)課，老師要批改我們的美術(shù)作業(yè)，我沒有畫好，心里有些害怕，只想著趕緊畫好。誰知越急越亂，桌子上的彩筆被弄得亂七八糟，挑個顏色都得花費好長時間。就在這時，我的同桌竟主動幫我整理畫筆，我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她，想說聲謝謝，還沒開口，她就對我說：“看什么看，趕緊畫！”在她的幫助下，我終于完成了作業(yè)，心里輕松極了。

還有一次數(shù)學測試，我沒有得100分，有一些錯題不會更正。我的同桌看見了，趕緊放下手中的筆，耐心地給我講解，也不管自己還有作業(yè)沒有寫好。在她的指點幫助下，我更正了做錯的題，還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她，可每當我說謝謝時，她總是笑著說：“那有什么呀，誰讓你是我的同桌呢”。

她還是一個不怕困難的人。有時候她有不會的題，我非常想去幫她，覺得這樣想下去太浪費時間了。她似乎看出了我的心思，對我說：“不準幫我，讓我自己做，只有自己做才能加深印象?！蔽艺媸怯芍缘嘏宸?，佩服她遇到困難不退縮，不讓別人幫助，堅持獨立思考的精神。我下定決心，以后遇到不會的題一定也要自己做，多讀幾遍題，多思考一些時間，不能總想著讓別人幫助自己。

這就是王柯燃，一個我在五年級認識的新同學，一個樂于助人、不怕困難的同學。她是我身邊的榜樣。

寫榜樣的作文 篇3

我的榜樣是我的好朋友常藝馨。她長得很漂亮，性格也很好。

她學習好，也樂于助人，很有愛心。她最好的一點就是非常愛幫助別人。那是二年級的時候，有一次我數(shù)學作業(yè)沒記清，黑板也擦了，我正想問別人，她過來問我怎么了？我給她說了，她立馬把記作業(yè)的本子給我了。

還有一次是星期五，我們看另一個朋友沒有來，就一起去了新華書店看書，走到一半的時候，那個朋友著急的跑過來說你們兩個怎么也不等等我，讓我在那里你們半天？說完后我們?nèi)齻€人就一起去到新華書店看書。并約定下周五還一起去。我又對她們兩個說，我只有這個星期走南隊，常藝馨說沒事，她們可以在北隊等我。我聽了心里很暖和，像火一樣的。從那以后我們的感情更好了，我很喜歡這個朋友，她是我的榜樣，值得我學習。

寫榜樣的作文 篇4

我們班里有一個同學，叫楊宇赫。他除了管著我們班級的免作業(yè)證（為了激勵學生努力學習、調(diào)動積極性）事宜之外，每次我在班級改作業(yè)，改完幾本，他總是主動幫忙發(fā)下去。還經(jīng)常提醒我一些話，類似老朋友朋友那種，坦誠、親切、自然，我很敬佩。

在批改卷子的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班級的草書大家（楊宇赫、張建濤、曹西躍、孫亞哲）的字體均有不同程度的進步，但是楊宇赫除外。我把他叫到了辦公室，第一步采用激將法，讓他看字體好的同學的卷子。說是我隨機找的，其實是我事先找好的字體好的卷子。第二步，我讓我們班最誠實、內(nèi)秀的王宇航（數(shù)學課代表）看楊宇赫的卷子，指出他能看清的題目。兩步過后，我讓楊宇赫心服口服的放學留下來找我談?wù)劇?/p>

放學后，我在和另外一名同學討論問題，只聽一聲報告，楊宇赫進來了。當我們討論完問題之時，我發(fā)現(xiàn)楊宇赫不見蹤影。仔細一找，原來他在打掃衛(wèi)生、擦辦公桌。我說，你在干什么。他的一句話，讓我無地自容。他說，這屋我都看不下去，我有強迫癥。硬生生的打臉。

確實是，家里總是打掃的干干凈凈。而在學校呆的時間最長，卻沒有把這里當家一樣愛護。感謝你，宇赫，你是我的榜樣！

寫榜樣的作文 篇5

今天，我向大家隆重地介紹一位值得我們學習的榜樣：徐麗英。

她是一名高中生，在柯橋中學讀書。學習成了她生活中不可分割的愛好，學習填滿了她的心。

當我走進她的房間，覺得周圍的氣息不同，有一股濃濃的書香味。她正坐在桌子前，不顧外面的喧鬧，只顧自已學習。她見有人來，便起身讓坐。我搖搖頭，說：“站著就行了?！庇谑牵至⒖蹄@進學習的大海中。我朝她桌子上望了望，只見桌子放著好幾本教科書《歷史》、《政治》、《物理》等等。旁邊是許多試卷疊起來的小山。我忍不住問：“這么多作業(yè)?。恳龅绞裁磿r候??？”她朝我笑了笑，說“大概要做到十二點吧。”真不可思議，心里有些抱怨老師給我們的壓力和負擔。我詫異地說：“不會吧？”她又對我說：“俗話說書中自有黃金屋，只要你把學習當成一種用不完的樂趣，你會快樂許多許多……”我似懂非懂地點了點頭。我朝對面的墻壁望了望，看見了金黃色的獎狀，我在心里默默地數(shù)了數(shù)，哇！一共二十五張！我對她說了一聲：“你真棒！”她謙虛地回答：“沒你說得那么好！”漸漸地，我就把這位學習的榜樣深深地映在我的心中。

她就是我的榜樣，學習的榜樣！她的“教導(dǎo)”我銘記在心。我知道她是一位謙虛、刻苦、熱愛學習的人！這樣的人，值得我們學習！

寫榜樣的作文 篇6

我的榜樣，今年11歲了。他長著一對像蒲扇一樣的大耳朵，有著一雙水汪汪的大眼睛，虎頭虎腦，還有一頭濃密的黑發(fā)。

有一次，我正在做一道數(shù)學題。我左手托著腦袋，右手拿著筆，冥思苦想著：二十五分之十一乘以一百零一，減二十五分之十一，是用結(jié)合律還是交換律呢？

好難呀，趕緊來個圣人救救我吧！

真是說曹操曹操就到，他對我說：看把你給愁的，什么世紀難題？本學霸來試試！

我說：切，看把你厲害的。反正我也不會，隨你！

他搬個椅子坐在我身旁，手拿支筆在草稿紙上涂涂畫畫的，一邊翻著數(shù)學書，嘴里一邊念念叨叨的，不知道嘀咕著什么。

一杯熱茶還沒涼的功夫，他就告訴我：做完了。

我半信半疑地問你能行嗎？你說給我聽聽。

他便眉色飛舞，開始長篇大論起來：容易！就是一道簡便運算。用乘法分配律。有一百零一個二十五分之十一，再減去一個二十五分之十一，正好是一百個二十五分之十一。

是呀！我摸了摸腦門兒，恍然大悟。還不錯嘛，小子！

哈哈，本學霸，不對，是本學神。本學神出馬，一個抵倆！唉，他又開始得瑟了。

還有一次，他坐在書桌旁，津津有味地讀著《吹牛大王歷險記》。他時而開懷大笑，時而屏息凝神，時而愁眉苦臉。

我看他看得這么有趣，便成心干擾他。

我先在他面前唱歌啦啦啦，啦啦啦

他沒點兒反應(yīng)。

于是我又另想它法。

我故意大聲地朗讀課文：24、少年閏土

結(jié)果倒不像朗讀課文，反而像商販似的，扯著嗓子叫賣。

我聽音樂、念作文、大聲說話

我折騰了半個小時，嗓子都啞了，臉漲得像個紅蘋果，大汗淋漓。

可一旁的他呢，卻絲毫也沒被干擾，依舊聚精會神地看著書。

我生氣極了，問他：你咋這么厲害呀！我吵你，你聽不見嗎？

什么呀，什么吵我？

我說：你別裝了，就我剛才大吵大鬧，干擾你唄。

他說：不好意思，應(yīng)該是我看得太過于入迷了，所以沒注意你。

我語無倫次，心里暗暗佩服他：他看書可真認真！

他就是我的弟弟張廣成，他聰明、善良、樂于助人他就是我的榜樣！

寫榜樣的作文 篇7

我有很多很多的榜樣，我們班里的劉欣怡就是我的榜樣之一。

劉欣怡的優(yōu)點非常多，像作業(yè)完成的很好，還樂于助人。在二年級的時候她就是班長，非常的優(yōu)秀。這次我寫的就是劉欣怡樂于助人的事。

在我二年級的時候，我正在幫老師拿著作業(yè)，走著走著，一不小心嘩的一聲，我手里拿著的作業(yè)和書一下子全掉在了地上。其他的同學看見了就哈哈大笑，我看見同學們在笑我，我心里就委屈的哭了起來，就在我不知所措時，劉欣怡來到我面前幫我把掉在地上作業(yè)和書撿了起來，還對我說，趕緊撿東西吧，以后一定要小心啊。我聽了很感動，于是就和劉欣怡一起把作業(yè)和書一起撿了起來。

經(jīng)過這次以后，我從內(nèi)心里更加的敬佩劉欣怡了，真是一個品學兼優(yōu)的好榜樣！

寫榜樣的作文 篇8

我的哥哥是一個專注力很強的人。有一次，我到他家去玩兒，他當時正在寫作業(yè)，我滿以為他會像我一樣人在書本上，心在客廳里。哪成想，等他終于寫完作業(yè)，居然像才知道我來了一樣?！澳銇砹?。剛才在干嘛？”我的天哪！我們剛才在客廳里聊得火熱，他居然一句沒聽到。

哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時間也不放過。那次，我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風景，聊天，聽音樂的好時光。可扭頭一看，發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來我發(fā)現(xiàn)，哥哥只要有空隙的時間就會掏出作業(yè)或者手機，不是打游戲，是學習。怪不得哥哥的成績總是那么好！他現(xiàn)在讀初中，課業(yè)壓力大，所以還時常學習到深夜。據(jù)說，他每天早上刷牙最常說的話就是：“哎，我要變成大熊貓了?！?/p>

哥哥可不是你們以為的書呆子，他的業(yè)余愛好是機器人。去年他要參加一個機器人大賽，為了騰挪出組裝機器人的時間，他每天都會利用課間寫好作業(yè)，還用自己平時積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準備十分辛苦，除了要有熟練的組裝技巧，還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗，不怕失敗的精神。經(jīng)過了半年的努力，終于功夫不負有心人，哥哥果然拿了大獎。

哥哥因為愛看書，所以三句話就會提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時看他話不多，可說起書中的故事和人物，就馬上像變了一個人一樣，眉飛色舞起來，我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩書氣自華”。

哥哥是我的榜樣，一直都是！

寫榜樣的作文 篇9

雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩手機時時間就這樣給浪費了

雷鋒叔叔說：一塊好好的木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。

我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在上課時做小動作用心聽講，應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。

寫榜樣的作文 篇10

三個女數(shù)學家的故事已經(jīng)深深地印在我心中了，是羨慕她們偉大的成就?是的，數(shù)學家就令人贊嘆不已了，更何況是女數(shù)學家，而且我還從她們的故事中得到了深刻的啟示哩。

女數(shù)學家希帕蒂婭、索菲?？峦吡蟹蛩箍▼I、愛米諾德，她們雖然生活在不同的時代，但她們都是在艱苦曲折、荊棘叢生的路上前進的。在那認為女性天生低能、不能當講師、教授的時代里，她們能成為杰出的數(shù)學家，是她們向往科學與真理以及努力奮斗的結(jié)果。在她們不懈的努力下，一篇篇有價值的論文發(fā)表了，數(shù)學界的一個一個疑難問題解決了，她們的成就推動了整個數(shù)學界的發(fā)展。

在三位女數(shù)學家中，我最難忘的是愛米。她始終腳踏實地萬不知疲倦地進取。中學畢業(yè)后，她本可以順順當當?shù)禺斨袑W教師，但強烈的求知愿望使她毅然放棄了這個職位，走上了大學奮斗的風險之路。當時，不允許女孩子正式上大學，她就作為旁聽生和其他男同學一道上課。在全校幾千名學生中，只有兩名女學生，而愛米就是其中的一個。強烈的求知欲望把她領(lǐng)進了五光十色的數(shù)學世界。愛米憑著專心與毅力闖過了一道道難關(guān)，她的成績在同學中總是遙遙領(lǐng)先。她的教授果爾丹曾在一八六八年提出了不變量問題中的一個著名理論，因此被數(shù)學界譽為不變量之王。他有一篇論文，連著二十三頁全是公式。要看懂它，就是一些知識高深的學者也望而生畏啊!愛米沒有被復(fù)雜、繁瑣的公式叢林嚇倒，她知難而進，刻苦鉆研，不但讀懂了它，而且掌握了指導(dǎo)老師的思想與方法。在以后的日子里，通過不斷地鉆研、探求，寫出了《環(huán)中的理想論》這篇抽象代數(shù)經(jīng)典性文章，創(chuàng)立了抽象代數(shù)這一嶄新的數(shù)學分支。

我也是一個女孩子，看完女數(shù)學家的故事，我激動不已，隨后又忍不住問自己:你愿做一個平庸的人還是有所作為的人?我當然希望自己成為后一種人。說真的，我曾經(jīng)有過許多美妙而宏偉的理想:當一名醫(yī)生，體會親手救出一個個垂危病人的樂趣，成為一名作家，寫下自己金色的童年;做一名知識淵博的女教授然而，從美好的憧憬中回到現(xiàn)實，卻總是感到自己不行，打起精神去奮斗吧，過不了多久又心灰意懶了:算了，下次加把勁!多么可笑，真象猴子等明天。

寫榜樣的作文 篇11

別問我從哪兒來，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大，教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢？對于過慣飯來張口，衣來伸手小公主生活的我，確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。

我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進行著，歡呼聲一浪高過一浪。咦，今天怎么不見珠珠的身影呢？我自言自語道。我一邊跑一邊喊：珠珠，快來做游戲呀！她傷心地說：我的爺爺病了，我要留下來照顧她，你們?nèi)ネ姘桑∫瞧綍r，只要院子一有動靜，她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞咽著。忽然一個噴嚏，爺爺嘴里的東西像天女散花一樣，弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說：寶貝，不要再浪費時間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧！她笑嘻嘻地說：爺爺還會表演噴泉呢惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明，湊近一看，只見她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個側(cè)翻身，她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿?？吹竭@里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

對，我要向她學習，做一個敬老愛老的優(yōu)秀少先隊員。還等什么呢？趕快行動吧！

寫榜樣的作文 篇12

三百六十行，行行有榜樣，榜樣是指引方向的指南針，是照亮人生的電燈，也是充滿希望的船帆，讓我們向榜樣看齊，學到更多東西。

你瞧，步行街好熱鬧啊！到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊”的紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著，有的在擦皮鞋，有的在修家電，還有在指揮車輛每個志愿者和藹的態(tài)度獲得了一致好評。

過了幾小時，志愿者們忙得滿頭大汗，中午12點，人群稀疏開來，垃圾卻堆積在一起，一位穿著時尚的漂亮姐姐一邊磕著瓜子，一邊把瓜子殼扔在地上，前面走來一位高個的哥哥，一邊嘴里吃著香蕉，一邊把香蕉皮扔在地上，他們一個不小心，都摔跤了，善良的志愿者連忙攙扶起他們，發(fā)現(xiàn)地上的垃圾，趕緊掃了起來，姐姐和哥哥羞愧地低下了頭，并且向志愿者道歉，志愿者以笑待人，毫不再意地搖搖頭，笑容滿面的說沒關(guān)系，社區(qū)志愿者好溫柔，要是脾氣暴躁的人，早就忍受不了了，果然榜樣的力量是無窮。

在看北邊，有一位女志愿者在指揮車呢！由于疫情每個人都必須測量體溫，過往的車輛都積極的將手伸了出來，那位女志愿者禮貌地將每個人都測過去，氛圍很溫馨，但有一位車主在打電話，想蒙混過關(guān)，趁機逃過測溫，志愿者很負責，一個都不落下，此時，那位車主很不耐煩，不斷按著喇叭，嘴里還說著臟話，但志愿者很有耐心，最后，車主沉下心來，原來他太有壓力了，所以才發(fā)脾氣，志愿者溫柔地搖了搖頭，車主笑著配合了測溫，志愿者們可真是我們的榜樣啊！

生活中的榜樣有很多，他們用美的語言、美的行動、美的心靈，溫暖著所有人，我們要留心觀察呀！這些默默奉獻的人為社會筑起最美的風景，這就是榜樣的力量。

寫榜樣的作文 篇13

范紫茹是我的同學，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學習的榜樣！

她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｓ浀糜幸淮?，她因為幫助同學打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。

她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在小學教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開，并且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

我還知道她的學習非常刻苦，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學習，養(yǎng)成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫作能力。

范紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！

寫榜樣的作文 篇14

教師在學生心中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。作為一名剛?cè)肼毑痪玫那嗄杲處?，在我的周圍有許許多多值得我去學習、應(yīng)該樹立為榜樣的老師，她們在工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，將自己的心血都傾注在了學生身上。她們沒有轟轟烈烈、驚天動地的事跡，只有平平凡凡、細致瑣碎的付出。

愛生如子的閆老師

閆老師，是我們辦公室年紀較大的老師，她對待工作認真負責，從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優(yōu)良品質(zhì)。閆老師是個非常愛孩子的一個人，和她共事的近兩年的時間里，從沒看見她嚴厲地批評過誰，她性格非常溫和，說話也總是很溫和的，就連批評孩子的口氣都不嚴厲，但孩子們都愿意聽她的話，因為她們知道閆老師說得非常有道理。

下課后，我經(jīng)?？吹介Z老師在留班里跟孩子談話、交流，對于進步比較大的孩子，閆老師總會從辦公桌里掏出幾塊糖發(fā)給學生作為獎勵。閆老師從教近三十年，在教學中很有經(jīng)驗，我經(jīng)常會向她請教教學中的問題，閆老師也總是非常熱心很有耐心地幫我解答疑惑，為我出謀劃策。

敬業(yè)愛崗的張老師

作為教研組組長，張老師對待工作認真負責，是我們教研組先進的領(lǐng)頭羊，每每有學校下達的工作和任務(wù)，張老師總是最先完成的，在她的提醒和示范下，老師們也都是積極認真地完成。在她的帶領(lǐng)下，全組老師無論是教學工作還是班主任工作，都完成得非常優(yōu)秀，整個二年級語文組團結(jié)奮進，工作勁頭高漲。

張老師的班主任工作有規(guī)則和制度，并且注重情感交流，她調(diào)教的班級學生非常聽話，嚴的時候嚴格，松的時候放松，很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好，整個班級氛圍很和諧。她也非常注意和家長溝通交流，每當學生學習稍有懈怠和放松了，她就會及時跟學生家長聯(lián)系，幫助孩子盡快糾正不良習慣，端正學習態(tài)度。

學高為師，德高為范，從這兩位老師身上我就體會到了教師身上所承擔的責任和肩負的任務(wù)之重大，也明白了作為一名老師，不僅要關(guān)愛學生，關(guān)注學生的成長，還要時時刻刻注意自己的言行舉止，處處都要做到為人師表，只有這樣，才不愧為人類靈魂的工程師。這些老師只是我身邊優(yōu)秀老師的一個代表，她們是我身邊的榜樣，她們也是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德模范。

寫榜樣的作文 篇15

有這樣一個人，他是班上的“運動健將”。他有著鐵一般的胳膊和力量，他就是———曹虔愷。

每次體育課上，總有這樣一個矯健的身姿：如同風一般的少年，微風拂過他的前額，讓人感到一絲涼意，可他的心卻是火熱的，盡情燃燒著。腳強健有力，邁出的每一步都同虎吼龍騰。屈屈一分鐘，他就跑完了兩圈，令人敬佩也令人驚嘆。

有一次考投籃，所有人都在叫苦，他卻一聲不響地站了出來，當所有人都呆呆地望著他時，他自信地對老師說：“我來吧?！崩蠋燑c點頭。

老師按下秒表，他馬上帶著籃球沖出去，臺下的我們都為他倒吸了口冷氣。地板都跟他一起顫抖。他一個箭步?jīng)_到籃筐下，用盡力氣一躍，球在天空中閃爍著，劃出一道亮麗的弧線，可惜歪了，球重重撞在籃板上，發(fā)出一聲巨響。他馬上調(diào)整狀態(tài)，還沒等球落地，他就躍上去接住了球。再一次投球！他采用了三步上籃的方法，輕輕一勾，球就進了籃筐。他馬上帶球返回，他用盡了力氣。成功了！他成功了！臺下一片驚呼。他就是我的榜樣！

要是能有一天，我的體育能像他一樣優(yōu)秀，那該多好！我要向他學習，說不定有一天，我也能成為像他一樣的運動健將。

寫榜樣的作文 篇16

相信每個人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學張家琪。

她身上的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，而且還是班上的班長。就拿最近的一件事來說吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學英語都考了100分。英語老師說：英語考100分的同學，可以選擇寫做一本英語book和英語閱讀護照，也可以選擇不寫做一本英語閱讀不可和英語閱讀護照。我回家后，認真的想了想，決定不做了，因為我美術(shù)并不好，畫的也不好看，而且這次我語文成績并不理想，在這個假期要大補語文。當然，英語也不能落下，我決定每天背幾個英語單詞，這樣應(yīng)該就沒問題了。開學了，好幾個同學都做了這項作業(yè)。后來，經(jīng)過打聽，我知道了有幾位同學是爸爸媽媽哄著讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對朋友還特別好，記得我剛?cè)ノ缤胁繒r有幾個我要說我有點兒傻，（其實我只是有點單純）張家琪說：哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過好幾年三好學生呢！就是，就是。我們班的另外幾個同學附和道。那幾個人無話可說了。說實話，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學。

我以后也要成為一個不偷懶、講義氣的人。

寫榜樣的作文 篇17

我們班有歌聲清脆的王可新，有數(shù)學大王馬可昊，有勤奮好學的趙天，還有美術(shù)天才許亦欣，這些都是大家的榜樣，而我的榜樣是坐在第四排的昊天，他樂于助人也拾金不昧。

有一次快放學時，天空中下起了傾盆大雨，就像老天爺打開了巨大的水龍頭嘩嘩對著人間狂噴?？耧L也在呼嘯著，呼呼的風聲就像獅子在吼叫。頭頂上時不時閃過一道白光還伴著轟隆隆的雷聲，好似龍的怒吼。這場景嚇得我忐忑不安的，心里像是有一只小白兔蹦來蹦去的，心都快跳出來了。放學鈴響了，我才想起我沒有帶傘。這下徹底完了！我心里正郁悶著，昊天喊了喊我：你沒有打傘嗎？給你，打我的傘，明天給我就行了，不用客氣。說著他把傘塞到我手中，轉(zhuǎn)身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶，一股暖流涌上心頭。他真好，我要以他為榜樣！我一邊在心里默默地下定決心，一邊打著傘慢慢的走向雨中。

還有一次，我們班的值日生晚上有課，只見他手忙腳亂的拿起掃把開始迅速打掃起來。這一幕被我的榜樣看見了，他連忙跑過去問值日生：你為什么這么慌呀？值日生說：我待會還有課呢，得抓緊時間哪。昊天聽完毫不猶豫的說：那我?guī)湍惆训貟吡?，你去上課吧。真的可以嗎？可以的，你走吧。謝謝你昊天。說完值日生便背上了書包，跑出了學校，昊天就認真的在學校打掃衛(wèi)生。那天，他是學校最后一個走的。

還有一次，我和他一起去公園玩，我們玩得高高興興，好像吃了開心果似的，正當這時，我們看見地上有個大紙團，我們好奇的撿起來，打開一看，里面有好多現(xiàn)金呢。昊天說：我們在這兒等失主吧，他丟了錢，一定很著急。我就陪著他一起等失主。過了很長時間，失主終于找來了，我們急切地問：你是不是丟了什么東西？是的，我的錢丟了，這是為女兒治病用的。我們看失主說的和我們撿的正好相符，昊天就把錢給了叔叔，叔叔感謝了我們，又急匆匆跑向醫(yī)院。

這就是我的榜樣，樂于助人，拾金不昧的昊天。

寫堅強的作文十七篇

每個人的作文本都留下了自己的美好時光，寫作讓我們有時間獨立思考，寫作是一套功夫、學問、技藝和智慧，寫作文需要重點強調(diào)什么？或許"寫堅強的作文十七篇"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫堅強的作文【篇1】

這篇文章自選《安徒生童話》而來的。作者筆下的這堅強的錫兵，固然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強的走下去，只可惜它后來與盒子做的小城堡里的一位舞蹈的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。

讀完后，我被堅強的錫兵的堅定打動了。這錫兵不中斷地被這些難題折磨著，他忍受著，始終沒有拋卻！看著看著，我會想起了我以前那些難題我有沒有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細地一想，我很少這樣勇敢地面對難題，想到這，我情不自禁流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志，碰到難題不退縮，堅強的走下去，與難題勇敢地決斗，不應(yīng)該失去堅強、自信，拋卻自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！

說一說我們中國今年的殘運會吧，那些身殘志堅的人多堅強??！看殘運會的觀眾，可能以為他們和我們正凡人比賽一樣簡樸，實在，我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒有自暴自棄，天天不中斷地鍛煉，不向難題低頭，而是跟難題挑戰(zhàn)，最后取得了個人與集團的優(yōu)勝成績。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒有堅強地活下去，自暴自棄，根本不會有這樣的好結(jié)果，所以做人要堅強！

看完這篇文章，我的感慨就更深了，也悟得了一個道理：在人生的道路上總會泛起相似的“絆腳石”等著我們挑戰(zhàn)，這要我們勇于面對，不自暴自棄，絕不屈服、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會露出勝利的光輝，所以做人要堅強！

寫堅強的作文【篇2】

總有一些人，擁有著超越自己春秋的成熟與堅強，在難題眼前不屈不撓，勇敢面對。就算是糊口跟他們開了很大的玩笑，他們?nèi)允菚詮姌酚^的去面對。

我的同學小芳就是這樣的一個人，固然糊口很是艱辛，但是她依舊堅強。

我和小芳是在一次無意偶爾中熟悉的，那時候我們都還在三年級大概，有一次學校有一個英語比賽，我被推薦去市里參賽，那天是我們英語老師和我一起坐車去了市里參加比賽，當時我的心情特別激動，又很緊張，由于所有四周的人都不怎么熟悉，而且覺得比擬于他們，自己顯得不自信的多，可是比賽仍是要進行，就在我們坐車返校的車上，我遇見了小芳，她也是來參加這次比賽的，于是很天然的我們倆就聊了起來。后往返到學校，我們就沒了聯(lián)系，可是巧的是，后來的一次升學，我們竟分到了一個學校，統(tǒng)一班級。

很天然的我們成為了朋友，看得出來，她是一個很努力的女孩，緘默沉靜不多話，待人卻很和善，可是從熟悉的時候我就覺得她心里有什么事情在壓著，負擔很大。后來我才知道，原來小芳的父親自體一直不好，家里還有個弟弟要上學，負擔很重，她白天上學讀書，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然后再熬夜溫習。即便是這樣，她依舊熱愛糊口，從來沒有跟人訴苦或是整天怨天尤人，滿是陰郁。

堅強的小芳，固然糊口對她很不公平，可她依舊樂觀堅強，勇敢的面對糊口。相信在不久的將來，糊口都會好起來。

寫堅強的作文【篇3】

不經(jīng)歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折，才能學會堅強。

一次考試的失敗，讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵，前面是父母的喊罵，后面則是老師的責備。唉，點的應(yīng)該怎么辦啊，老天真無情，竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來怎么沉重的負擔。唉，怎么辦啊，是回頭，還是前進，是逃避，還是堅強的去面對。我滿腦的心思全都亂了，心，也想看好戲一直在跳。唉，到底應(yīng)該怎么辦??！

當我躡手躡腳的走回家時，身邊的一切，好像全都充滿了生命。

小草隨風搖曳，是那么的優(yōu)美，好似要給我的心減下一點負擔。

小花隨風歌唱，那優(yōu)美的聲音，再一次的讓我放松了許多。

溪水和著小花的音樂，正為它伴奏。

怎么突然之間，什么都變了，我緊張不安的心，頓時放松了許多?？赡苓@一切的一切好像都是專心為我設(shè)計的，啊！我突然知道什么叫應(yīng)該了。

突然，前面卷過一陣風，兩邊的萬物再一次的充滿了生命。

“孩子，要堅強啊，”旁邊的大樹說到，“不經(jīng)歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗，這沒什么大不了的，只要你學會了堅強一切一切的困難全在你身后。孩子，要記住，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，那里摔倒了就從那里爬起來?！?/p>

……

不經(jīng)歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來，這才是真正的堅強。

寫堅強的作文【篇4】

在我住的小區(qū)里有這樣一位爺爺，他由于中風導(dǎo)致偏癱。我查電腦得知，良多上了年紀的白叟都會由于高血壓得這種病，許多人因此臥病在床，再也沒有下地行走。而我熟悉的這位爺爺固然不幸得了這種病，但是依然堅強的行走鍛煉。媽媽不止一次對我說，這位爺爺?shù)膱詮娮屗钌畹拇騽?。這位爺爺?shù)貌〉臅r間比我的春秋還要長。

爺爺中等身材，固然步履不便，但是精神矍鑠，清癯的臉上寫滿了堅強。他為了能讓自己活得更加色澤，無論寒冬仍是酷暑，天天堅持拄著一根拐杖走路鍛煉，風雨無阻。雨天一把傘，酷暑里一頂草帽，遲早兩次，幾乎是固定的時間，固定的路線，爺爺一走，走了十幾年，用他的堅強對疾病說“不”！

對我們健全人來說行走是一件多么普通收留易的事啊，可是對爺爺來說，由于偏癱使半邊的身體失去了知覺，走路就是一項挑戰(zhàn)了。我曾無數(shù)次的與這位爺爺擦肩而過，最初我還在心里冷笑過爺爺走路姿勢的笨拙好笑。爺爺走路的時候靠一根拐杖幫忙，他老是先艱難地邁出他的左腳，等左腳站穩(wěn)后，再把右腳拖上去，走得緩慢而堅定。一步又一步，爺爺走了十幾年，在這十幾年里，他磨壞了無數(shù)雙鞋子。為了鞋子更耐磨，爺爺?shù)男锥紩斏弦粔K鐵，每次爺爺走路，我都能聽到“喀…殼…”的聲音，聲音配合爺爺?shù)淖呗纷藙荩恢匾惠p，緩慢有力，我覺得這是生命的音符。媽媽告訴我，在我們的小區(qū)良多像爺爺這樣得病的人，由于沒有堅強的意志，缺乏鍛煉都去世了，爺爺憑著他的堅強和持之以恒為自己的生命注入了活力。

我想對這位堅強的爺爺說：是你，讓我懂得了什么是堅強！每次看你艱難的行走，我從心里對你布滿了深深的敬意，我多想在每次碰到你的時候上去扶你一把，爺爺，我為你加油！

寫堅強的作文【篇5】

昨天，媽媽哭了，因為弟弟的一句話。

現(xiàn)在，媽媽得了風濕性關(guān)節(jié)炎，休息在家，不能干活。手腫的老大。以前是右手，現(xiàn)在左手也開始了。其實，媽媽心里很難過。休息在家，不能干活，不能工作，反而還要花錢看病?，F(xiàn)在就爸爸一人養(yǎng)家糊口，一個人累死累活地養(yǎng)著6個人。我理解爸爸的心理壓力有多大，可是作為女兒的我，卻一點辦法也沒有，一點忙也幫不上。媽媽哭了，我都只能那么輕飄飄地說句：媽，不要哭了，一切都會過去的?？墒牵@些能化解媽心里的陰霾嗎？在媽媽面前，我假裝堅強，信心滿滿地告訴媽：一切都會過去。媽媽在爸爸面前假裝堅強，在爺爺奶奶面前假裝堅強，隱藏痛苦。爸爸在我們面前假裝堅強，因為他是家里的頂梁柱，他不能倒下。

現(xiàn)在的弟弟，卻還不懂事。昨晚媽媽和弟弟有些拌嘴，媽媽無奈的說：這日子可怎么過？弟弟沒來由沒好氣地說：不好過就別過。媽媽聽了，氣地說：你巴不得我死，死了你的日子就好過了！媽媽轉(zhuǎn)過身去，哭了……

我要堅強，即便是假裝的堅強。我要做爸爸堅強的心里后盾，即便家里再難，我也要讓爸爸知道，做女兒的我沒讓他失望，可以讓他感到欣慰。即便我讀的是技校。我要加油，一定要。我相信不管怎樣，一切都會過去，都會過去的，一切都會好起來的，一定會的，一定會的??！

寫堅強的作文【篇6】

這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強。——題記。

外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。

門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強?。　蔽毅读艘幌?，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。

今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽?！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等著你回去繼續(xù)當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強?。　蹦菋D人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽??！”

我抬頭望著藍天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學會了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍呢！”我望著藍天，笑了……

寫堅強的作文【篇7】

在日常糊口中，我們碰到難題的時候，一部門人都被難題嚇倒了，有的沒精打采，有的皺起了眉?？闪硪徊块T人卻勇敢地面對難題，想方設(shè)法的克服難題，終極戰(zhàn)勝了難題。

記得有一次，我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時，我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會兒，我就爬了沙漠的一大段。固然不是大部隊的最前面，但是已經(jīng)超越了良多人。我正想超越最前面的人時，我的腳一不小心從側(cè)邊滑下去了，還好我用手撐住了，爬上來。剛要說“我不爬了”，可又憋回去了，心想：“不合錯誤，爬上沙漠的頂端可是我獨一的但愿啊，怎么能說不爬就不爬了呢！”

想到這里我仿佛渾身又布滿了氣力，四肢舉動并用，一路爬到了沙漠的頂端。面前的風景真是美不勝收，我不禁感嘆道真是“無窮風光在頂峰”??！

這就是堅強的我。我想告訴大家，在日常糊口中，我們要堅強的面對難題。“你強它就弱，你弱它就強”，只有經(jīng)得起考驗的人，才是一個成功者，是糊口的強者！

寫堅強的作文【篇8】

心愿，是一種渴想，一種追求，心愿也像一顆小小的種子，堅強的生根發(fā)芽，有時，一種心愿幻化成了期盼，而我我期盼能夠讓那些身殘體弱的人痛苦都消失。

那是一個陽光明媚的中午，我們陷溺在老師繪聲繪色的話語中:講述著一位名叫趙晨飛的故事，趙晨飛是沈陽人，出生時由于缺氧而造成了重度腦癱，所以，她這一生都對語言和行為造成影響，糊口完全不能自理，在她的一生中只讀過六年的特殊教育學校，但卻完成了20多萬字的文學作品。趙晨飛雖說殘弱，但卻創(chuàng)作出了生命的奇跡。

聽完老師的講述后，我的心不禁酸了一下，趙晨飛有重度腦癱，但卻有著這樣的精神信念，我卻身為一個健全的人，我做不到的而她卻做到了，趙晨飛用著下巴和鼻尖往返動著筆尖，寫下了自己的青春，她的身上總會披發(fā)發(fā)出一股堅強樂觀的精神，這種精神讓我們知道，身上有著殘疾不可怕，只要擁有著這種意志力，一定會打造出屬于自己的路途。

假如這世間身殘體弱的人都變的身體健康時，不會在承受著痛苦的折磨時，能夠平安幸福的渡過每一天時，那么這個世界將永遠不會滅。

寫堅強的作文【篇9】

失眠重來都是在你最無助的時候乘虛而入。

夜已經(jīng)很深了，眼睛很澀，咽喉由于發(fā)炎口水都無法下咽，可越是這個時候，口水如涓涓細流，讓你每時每刻都清醒地痛苦悲傷著。告訴自己要堅強，身后有無數(shù)期待的目光，我不忍心回頭，于是只能一往無前，縱然是刀山火海，萬丈懸崖。

無助的困苦老是折磨最軟弱的人，它一點一滴和你的意志在頑強地展開拉鋸戰(zhàn)，不摧毀你誓不敗休！我只能屏住呼吸，默默在心中建造自己的精神支柱，一滴一點，等它喘氣的時候。是的，一切只有靠自己！

深夜是給自己加油最好的時刻，可以不被打攪，優(yōu)雅地梳理白日里被無情摧殘的自尊，可以在黑夜里讓自己躁動的心靈有片刻的安寧。

然后，對自己說：你是世界上最堅強的女人，堅持就是勝利！不要抱任何幻想，調(diào)整好心態(tài)，真心感謝任何想幫助你的人，哪怕只是口頭的安慰，甚至要真誠地面對那些帶著面具的人，相信笑著對你說愛你，但背著你做了良多傷害你的事情的那個人，寬收留是一把軟刀子，總有一天會讓虛偽者嘗到自己種下的惡果。我只要做到不等閑地倒下，哪怕真的倒下也要努力地站起來，我就不枉到人世一場！

是的，我是最堅強的，由于我必需堅強，只有堅強，才能戰(zhàn)勝一切，只有戰(zhàn)勝一切，我才算的上是真正堅強的！！

為了堅強，我終于可以欣慰地入眠了……

寫堅強的作文【篇10】

給自己一個堅強的理由，你就會發(fā)現(xiàn)原本陰暗，失敗的世界實在一片陽光燦爛;

給自己一個堅強的理由，你就會發(fā)現(xiàn)原來渺小的你也擁有著巨大的能量;

給自己一個堅強的理由，你就會發(fā)現(xiàn)你也可以挺起胸膛迎接一切風霜。

我曾是一個懦弱的人，糊口中的丁點小事都可以讓我流下眼淚，考場上的失利，糊口中的不順，都能讓我愁云滿面。我也害怕碰到難題，理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展立異”此類的標題問題，我從不敢提筆。10歲那年，因琴彈的不錯，老師推薦我去參加比賽，可我太懦弱了。由于害怕得不到那奪目的獎杯我寧可不去爭取。

上了初中以后憑借著我的一點小智慧，時不時也能登上第一名的寶座。我認為我的成績就會這么的不亂下來，所以寫學習目標時，絕不猶豫便填上了一位和我成績不相伯仲的女孩——小A。但是事實根本不是這樣，我對那些困難的立場讓我一敗涂地，那些困難堆積成一座撼不動的大山，我無法跨越。初二上學期第一次月考過后，小A拿著成績單站在講臺上頭仰得高高的對我說：“你成績太差了，別拿我做競爭對手，好嗎?別人不知道還認為我成績也這么差呢!”

我抬起頭，只能看到小A的下巴，于是我站起來，努力使自己的目光與她平視。我說：“不，你做我的競爭對手最合適?！闭f完我捏緊拳頭走出了教室。

我承認在聽到小A的話時，的確是鼻子發(fā)酸，兩眼發(fā)紅，可我又突然想到了良多，我想李白在遭遇仕途的不順時仍舊高歌：“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海?！?/p>

我看見杜甫在泰山腳下吶喊：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

我聞聲王安時輕吟：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！?/p>

我忽然就覺得我沒有理由去懦弱，一直逃避到現(xiàn)在，應(yīng)該覺醒了。

從那以后，我一直以李白、杜甫、王安石為榜樣，在我每一次想要退縮的時候我就會想到，我沒有一個可以讓我懦弱的理由，卻有千萬個讓我堅強的理由。我以實際步履向小A證實了她適合做我的競爭對手。

永遠不要退縮，給自己一個堅強的理由，你就會在“山窮水盡疑無路”的時候，發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”!

寫堅強的作文【篇11】

我常常在想：生命是什么呢？這是個深沉而又復(fù)雜的問題。是以為高潔，君以為何？是以為默然，君以為何？是以為堅強，君以為何？我時常思考著。但經(jīng)過那件事后，我仿佛找到了答案。

有一次，我和小伙伴們跑去樓下玩。突然，在墻角下，我發(fā)現(xiàn)一棵毫不起眼的小花苗，它被風吹得奄奄一息，東倒西歪?？粗@孤獨無助的小花苗，我的心里泛起了同情、不平。同情的是它的弱不禁風，不平的是上天為什么給小花苗安排了這么個沒有水沒有陽光的環(huán)境。它不禁讓我想起了家里嬌生慣養(yǎng)的蘭花，它就像是一位公主，被人供養(yǎng)在家，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我也想把它移到家里去，可是，我猶豫了-----每個生命都應(yīng)該有自己的生活，我不應(yīng)該打攪它們的生活。于是，我嘆了口氣，悄然無聲的離開了。

幾天后，我又去看望小花苗，發(fā)現(xiàn)那毫不起眼、弱不禁風的小花苗不見了，取而代之的是一朵淡粉色的小花。小花傲然挺立在墻角，盡管它的美麗，它的芳香，比不上其它的花朵，但是它的那份精神和勇氣卻是無人可及的。它的堅強值得我們所有人學習。

看著這株堅強的小花，我想：連一株小小的植物都如此堅強不屈，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該珍惜自己寶貴的生命！更要堅強的生活下去，不要被困難和挫折擊敗，要迎頭面對，戰(zhàn)勝自我。

原來，生命的意義在于勇氣與堅強。只有堅強的生命才能釋放萬丈光芒！

寫堅強的作文【篇12】

我家里有一個小小的盆栽植物園。這個小植物園沒什么特別的地方，只是在眾多盆植物中，長出了一棵比我都高的小苗——一棵又細又長的云竹！它可不是一下子長上去的，看其它那些又矮又小的云竹，就能知道它有多么曲折的故事了。

它原本是那些矮小的云竹中的一員，好長時間也沒什么消息。有一天，我把一根吃光了肉的肉串竹簽隨意地插在了盆里，那些云竹對這個機會根本就熟視無睹。于是，那棵不起眼的小云竹苗兒絕不猶豫地獨有了這根細棍兒。

它依賴著木棍兒，慢慢地長起來。它長得真快！轉(zhuǎn)眼間，它就跟木棍兒一樣高了。爸爸見狀就“折騰”來一根粗鐵絲綁在木棍上。它繼承快樂地爬著，享受著成長的樂趣。它說，“這多么美妙?。　?/p>

人們都說夸姣是短暫的，這棵云竹當然也不例外。爬到鐵絲頂端后，它長得比我都高了。爸爸嫌它躥得太快，把頭兒給掐掉了！對一個小小生命而言，這是多么大的一個打擊??！云竹啊，你還能長嗎？結(jié)果沒過幾天，在離頂端不遠的兩旁，伸出了兩棵綠綠的小芽兒！聽，它在對自己說：“誰也不能阻止我的成長！”

這就是奇跡發(fā)生的時刻！兩棵小苗慢慢地又長高了，半空中毫無依賴的小苗舒展著，仿佛孤傲無依，可是沒等到你擔心，它們中的一棵先去把另一棵纏了一圈兒，然后另一棵也天然纏在了對方身上。小苗兒互相幫助著，邁開了獨立成長的第一步。它們仿佛在說，“互相幫助是夸姣的！”

小小植物都如斯堅強，并懂得互相幫助。那我們?nèi)祟惸兀课覀兛偛荒鼙人鼈儾畎?！所以我們也要努力成長，最后成功的喜悅只有付出汗水、互幫互助攀上巔峰的人才會懂得！

寫堅強的作文【篇13】

當我知道他一輩子再也醒不外來的時候，在回身的瞬間，眼淚恍惚了雙眼，滑過臉頰?！}記

外公，外公，我的心里一遍遍地念叨著外公，我不敢相信面前這個躺在那里的人是最懂我的外公，是我從小到大依賴，如松樹般頑強的外公?？啥厠寢尯屯馄拍撬盒牧逊蔚目蘼?，又讓我不得不相信這個殘忍的真相。外公，他真真切切地去了另一個世界，再也不會醒過來了。看著外公那認識的收留顏，我不禁陷入沉思，想起與他在一起的種種回憶。

我從小就是個堅強的孩子，我很少哭，由于在我看來，沒有什么是值得我哭泣的，我每次都可以很堅強地面對一切。就算受了傷，我也不會在人前落淚，我會在一個人的時候獨自舔舐傷口，由于我不想讓我的脆弱讓別人看見。但是，即使我再怎么隱藏，這一切都被一個人默默地看在眼里，他懂我的堅強，更懂我的脆弱。他，就是我的外公。

外公是這個世界上最疼我的，他是獨一一個從小到大都只叫我小名的人。我從小隨著他長大，我把他當成我獨一的依賴，由于爸爸媽媽都去外埠打工，良久才回來一次，所以年幼的我便托付給了外公。

我記得，小時候每次我和他一起出去逛街，逛累了，都會讓他背我，他從不推托，每次都只是笑呵呵地彎下腰，背著我回家；我還記得，小時候外公最愛帶我出去吃云吞，他每次看著我風卷殘云的吃相，都只是寵溺的笑笑并無責怪；我還記得，小時候的我很頑皮，老是闖禍，外婆想要教訓(xùn)我時，他老是勸外婆說算了吧我還小，假如外婆要打我，他更是會幫我擋，最后老是他傷得比我嚴峻；

外公他很懂我，即使我在別人眼前怎么堅強，他也老是會第一時間發(fā)現(xiàn)我的脆弱。依稀記得，小時候有一次我獨自一人在公園玩耍，被幾個男孩子欺負，當時的我堅強的沒有落淚，外公恰好回來看到，就過去把那幾個男孩子嚇跑了，然后走過來輕輕地把我擁入懷里，拍著我的背，什么也沒說，由于他懂我的脆弱，卻從不揭穿。

面前的哭聲把我拉回了現(xiàn)實。即便我望著外公安詳?shù)乃仯牢疫@是最后一次能見到他，我也仍是堅強地沒有流下眼淚。我多么渴想他會像以前一樣，輕輕地走過來把我擁入懷里，但我清晰地知道，這一切都不可能，他再也不會醒來。外公，最懂我的外公，我從小到大依賴的外公，如今，去了另外一個世界。

在回身的瞬間，我在人前的堅強瞬間倒塌，眼淚恍惚了雙眼，滑過臉頰，一滴滴落在地面上，潤濕了腳下的一方土地。那是我為數(shù)不多哭過的其中一次，從那以后，我再也沒有哭過，由于我知道外公已不在，沒有人會懂我的脆弱，我必需堅強，而我的眼淚，仿佛也在那一次流干了。

寫堅強的作文【篇14】

人生漫漫，多少風雨伴著我們成長？多少汗水需要我們付出？多少淚水又值得我們回味？太陽天天從東邊升起西邊落下，誰敢說太陽明天不會升起？誰又敢說太陽天天不是新的？這陽光是人生路上的但愿之燈，將墮落，黑暗的心點燃，讓它重新綻放色澤。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽光將它愈合，重新堅持自己的夢想！

一次又一次，一遍又一遍的在夢想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。由于，只有挫折能使成功變得有價值，有意義！

正如小草，它的外貌，形態(tài)是如斯的荏弱?？烧l又曾想過它的堅強？它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來；為了夢想而努力。它雖荏弱，但它又是無比的堅強。從它身上我讀懂了生命的堅強！

夢想之峰是如斯的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達到的地方。即使遙遠，即使崎嶇，即使遍體鱗傷??也不會拋卻！由于我知道我可以堅強地達到頂峰！眼淚不是脆弱的，那是向難題的宣告！這種眼淚是值得回味的！值得收藏的！

梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅強之花的現(xiàn)身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴！不寒酸，不悲傷！它沒有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅強的升華！

堅強的光環(huán)暉映著我；堅強的翅膀伴我翱翔；堅強的淚水為夢而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤傲；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長，伴我翱翔！

在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風浪迎接一個新的世界！

在我讀懂它的同時，它已成為我心靈的寄托。由于夢而飛；由于堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的毫光！

寫堅強的作文【篇15】

我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強的生命力。

吊蘭的葉子是青綠色的，每當我學習困的時候就看看吊蘭，感覺一下子就恢復(fù)了精神；它的葉子是細長的，約二、三十厘米長，在陽光的照射下，可以看見葉子里好幾根并排的葉脈，一陣風拂過，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著葉子滑下來，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。

沒多久，葉叢中抽出幾根竹節(jié)一樣的莖。又過了幾天，莖上長出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。

不知什么時候花開了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來的一樣，一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說悄悄話；還有的花好像在嗮太陽。

花謝了，莖末端長出了小吊蘭，風吹來，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強，只要把小吊蘭掐下來插到土里，就能長出一株新吊蘭呢。

我非常喜歡你，吊蘭！

寫堅強的作文【篇16】

我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心，去面對學習、糊口中的難題，我要有一顆堅強的心，去完成我漫長的學業(yè)，我要有一顆堅強的心，去實現(xiàn)我的人生價值。

在初中階段，學習上我會碰到良多的難題。我的語文水平很差，大量的學習、閱讀、訓(xùn)練都不能使它進步，上課當真聽講，課外耐勞思考，都不能讓我的語文有任何起色。語文把我搞得很累很累。我弘遠的理想與我的的語文成績比擬較，那語文對我算得了什么難題，只要我努力地去做，肯定會解決了的。

今天老師發(fā)生發(fā)火文，在我本子上寫著一個很大的“閱”，別的什么也沒有，他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表，我心中很激動，在心中暗想，這次作文我專心寫了，應(yīng)該能被評上?！昂螜C靈，把你的《春》，給大家念一念，”“操小剛，把你的《仲春繪圖》給大家念一念”。聽著他們?nèi)崦赖恼Z句，頓挫整理挫的聲調(diào)，我陶醉于他們筆下的春天，等我回過神來，有一兩滴的淚落在我的作文本上，我和別人的差距怎么這樣大，我應(yīng)該怎么辦？

放學后我一人漫步在后山，看見白楊樹的枝葉在風中搖動，但是它的筆挺樹干，卻立在那里紋絲不動。這時我才明白，這點小問題在我眼中不能算什么，我要有一顆和白楊樹一樣堅強的心，才能經(jīng)得起風吹雨打的。天天夜以繼日的學習，加上我愛上網(wǎng)，眼睛早早的就近視了，初二，初三兩年，又沒有留意視力，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時看書，寫字離開眼鏡就猶如一個瞎子。我是個陽光男孩子，天然是不喜歡帶眼鏡的，每次我都在清楚和灰暗的兩個世界里徘徊不定。視力成為我學習最大的阻力。

我以后要勇敢的帶上眼鏡，因我有一顆堅強的心，不會在乎別人的冷笑，挖苦，不理解，這種瑣碎的小事，與我的理想比擬不是顯得微不足道嗎？因我有一顆堅強的心，所以說，在我的人生路上，沒有什么可以阻擋我的。我的人生價值很簡樸，只要我活著的一天，我就要發(fā)一份光，放一份熱。也許在我長大的某一天，我會再次碰到難題的，但我有一顆堅強的心，不論有再難的事，我也會解決的。

寫堅強的作文【篇17】

當我還是個懵懂的小女孩時，我的生活自由自在、無憂無慮。但是從那天起，噩夢奪走了我幸福的童年，我無法面對現(xiàn)實中的自己……

這天，我獨自走在彎曲的小路上，淚水模糊了我的雙眼，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海里：

20xx年6月1日，我和爸爸媽媽去挑選兒童節(jié)禮物。正當我興高采烈地朝馬路對面走去時，忽然，一輛疾馳的小轎車飛速向我沖來。當時我還蒙在鼓里。這時，爸爸、媽媽奮不顧生地跑過來把我推開。霎時間，父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而，爸媽因傷勢過重，永遠的離開了我。

這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。我沉浸在哀傷的氣氛中，不能自拔。從此，我變得一發(fā)不可收拾。往日開朗的我變得性格孤僻；從前成績優(yōu)異的我開始不愛學習，甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起，我的生活不再充滿陽光。是李老師的淳淳教導(dǎo)，使我變得更加堅強。

李老師就像我的再生父母，給我溫暖，給我力量，用希望之火燃燒我冰封的心，當她發(fā)現(xiàn)我有所失常時，便于我促膝談心，那動人的話語還不時在我耳邊回蕩：

黎靜，你一定要堅強，誰沒有經(jīng)歷過風雨，經(jīng)歷過磨難呢？陽光總在風雨后，我們別向挫折低頭。迎難而上，才不會辜負父母的期望。

那一刻，我仿佛長大了。我擦干眼角的淚水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老師時時陪在我身邊，當考試失敗時，她也不斷的鼓勵我，幫助我；當我成績名列前茅時，她也時刻提醒我，關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我，支持我，讓我撥開生活容著的陰影，重見天日。

李老師啊，您向辛勤的園丁，灌溉祖國的花朵；您想燃燒的蠟燭，無私地奉獻著年輕的生命，默默無聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學會堅強，學會笑對困難。??！您太偉大了。

寫原則的作文十七篇

下面將為您全面解析“寫原則的作文”，這篇文章內(nèi)容詳盡相信您可以找到您所需的信息。作文是評定學生應(yīng)用語文能力的一種有效方式，作文是在思考的基礎(chǔ)上生成的紙上形式。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。

寫原則的作文(篇1)

1. Express, not impress.

是表達，而不是印象

Good writing is not about the number of words youve produced，the quality of the adjectives youve written or the size of your fontits about the number of lives youve touched! Its whether or not your reader understands you. Its about expression，not impression.

寫得怎么樣不在于你用了多少詞、你用的形容詞的水平或你采用的'字體大小而在于你寫的東西感動了多少人!寫得怎么樣是看你的讀者是不是理解你。它是關(guān)于表達，而不是印象。

2. Simple sentences work best.

容易的句子成效最好。

示例：

- The only possible option in order to accelerate the growth of the food industry is to focus on the fact that the target market of this business demands convenience，competence and cost-effectiveness.

-要想加快食品行業(yè)的進步，最可能的方法是聚焦于目的市場對便利性、管轄權(quán)和本錢效益的需要上。

- Better: The food industry can grow faster if food trucks focus on convenience，competence and cost-effectiveness.

-更好的寫法：如果食品交易聚焦于便利性、管轄權(quán)和本錢效益，那樣食品行業(yè)會進步得更快。

3. Active, rather than passive.

主動，而不是被動

示例：

- The offering price was established by the real estate vendor and the negotiation process was initiated by the real estate buyer.

-定價是由房產(chǎn)商決定的，協(xié)商流程是由購房者發(fā)起的。

- Better: The real estate vendor set the offering price，and the real estate buyer started negotiating.

更好的寫法：房產(chǎn)商定價，購房者展開協(xié)商。

4. Know who your target audience is.

知道目的受眾

Who are you writing for? Who do you expect to read your article，your book，or your blog post? Will they care about what youre talking about? Will they understand the message that youre trying to get across? Good writing isnt generic; its specific because its targeted towards a group of people with something common binding them.

你為誰寫作?你期望誰來讀你的文章、你的書或你的博客?他們關(guān)心你寫的內(nèi)容嗎?他們會理解你想表達的信息嗎?好的寫作不是泛泛的;而是具體的，由于它針對的是一群有共同特點的人。

寫原則的作文(篇2)

我的做人準則

一、適應(yīng)生活

生活是不公平的，要去適應(yīng)它。命運掌握在自己的手中。

二、成功是你的人格資本

這個世界并不在乎你的自尊。這個世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。雖然我們渴望成功但我們不能為了成功而不則手段。

三、別希望不勞而獲

現(xiàn)在的社會沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅的。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底……。

四、不要忽視小事

平凡成就大事業(yè)

五、從錯誤中吸取教訓(xùn)

如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，也不要怪任何人，不要抱怨要從中吸取教訓(xùn)冷靜下來想一下自己為什么失敗要從中吸取教訓(xùn)只有這樣才能成功。。

六、事事需要自己動手

在你出生之前，你的父母并非象他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成現(xiàn)在這個樣子是因為這些年他們一直在為你付帳單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。所以你父母那一輩中的寄生蟲來挽救雨林的話，還是先清除你房間衣柜里面的衣服吧。不要總靠別人活著，要憑自己的力量前進。

七、你往往只有一次機會

機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你沒有機會但可以創(chuàng)造機會。

八、善待身邊的所有人

善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應(yīng)對方。

寫原則的作文(篇3)

古往今來，“尊老愛幼”一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道也因此成為評價一個人的基本觀點，但是近年來所謂80后90后罵聲連連，成了老一輩子人口中的“不肖子孫”，自私自立一心為已的忤逆之徒，那么導(dǎo)致這一觀點的原因是什么呢？今天坐公交車，上來一個老人，因為老弱病殘孕座位滿了。只好站在那兒，不一會兒，一個年輕人看到老人，連忙起身讓座，不知怎么的，那老人死活不從，只是一句一句的客套話虛偽的很，按他的話說，就兩站路，年輕人一天也累了坐下來休息休息吧。

結(jié)果在一個路口沒站穩(wěn)，跌了一跤，導(dǎo)致骨折，害得我們一車人沒法走。那么老人是不想坐嗎？回答自然是想的，但是面對讓座一事首先是面子上過不去——不服老，其次是在說客套話，像這種事情其實也見過多起了。年輕人起身讓座已經(jīng)盡到了尊老這義務(wù)，而多數(shù)情況老人們不接受，這又是誰的錯呢？也許是讓位的人講話不婉轉(zhuǎn)傷了老人們脆弱的心了吧，又能或者在他們心中潛意識里就沒有意識到自己老了，再者說為不好意思，中國人的虛偽式社交。作為一個年輕人自然是容不得的，他們只知道，經(jīng)常因謙讓碰出了一鼻子灰。

所以以后就不讓了，省得麻煩，這也就引起了好事者的評頭論足。那這到底是誰的錯呢？老年人習慣了舊社會的處事方法，作為年輕人就應(yīng)該包容他們，理解他們，多從他們的角度看問題，依事盡孝。而作為老年人，雖然我們鼓勵他們不服老，年輕態(tài)，但是面對自身實力不足的事情不應(yīng)該逞能，要根據(jù)時代改變自己的觀念，不能一直是舊時代的奴隸。所謂尊老是雙方面的，沒有人接受不行，有人接受，不懂得付出亦不可取，唯有相融，方可繼續(xù)發(fā)揚“尊老”，否則這理念也不過空話而已。

寫原則的作文(篇4)

爸爸的原則變啦

典我的爸爸很“怪”，只要一樣?xùn)|西有缺點，他就認定這個東西不能用，媽媽說他，他卻振振有詞的說：“這是我的原則?！眿寢屢仓坏脽o可奈何的搖搖頭。

爸爸這個“消息通”不知從哪兒聽到的消息說什么上網(wǎng)會影響學習，網(wǎng)上有“黃色”的消息，于是下了一道“圣旨”：“寶貝乖，以后不要在上網(wǎng)了?！蔽也磺樵傅嘏伺欤伞案该彪y違，只好不情愿地從網(wǎng)上下來了。從此，我便與電腦絕緣了……

雖然我被撤了“上網(wǎng)證”，但是我并未善罷甘休。于是我便整天纏著爸爸：“好爸爸，上網(wǎng)有許多好處呢，例如可以……”我的話還沒說完，爸爸就嚴肅的說：“我一向是按原則辦事的！”爸爸那副樣子嚇的我直吐舌頭。

無奈之下我只好去找“救星”媽媽，溫柔的媽媽點頭答應(yīng)了。

“他爸，你就答應(yīng)孩子吧！”媽媽依然是那副溫柔的語調(diào)，不過聲音里有著一股懇求的意思。沒想到爸爸卻堅決地說：“這是原則，原則性的問題……”媽媽也只能在一旁看著可憐巴巴的我，無計可施。

終于有一天，機會來了。這一天爸爸正全神貫注的看書，絲毫沒有察覺外面正下著瓢潑大雨。過了好一會兒，才回過神來，一拍腦袋大喊一聲：“糟糕！”。原來媽媽叫爸爸今天去買醬油、醋和米，否則就要喝西北風了?？墒?，外面正下著瓢潑大雨，人家早就收攤了，媽媽也一籌莫展，直說爸爸是個“書蟲”。逗的我哈哈大笑。爸爸媽媽聽到我的笑聲，生氣的轉(zhuǎn)過臉，異口同聲地說：“沒飯吃了，還笑！”。我神秘一笑，說：“誰說今天沒飯吃的，我就不怕！”爸爸媽媽迫不及待的說：“小寶貝，你快說呀！急死我了！”我慢吞吞的說：“還得爸爸同意！”爸爸這時餓壞了，只得點頭答應(yīng)。

我熟練地打開電腦上網(wǎng)，單擊“網(wǎng)上購物”。這時屏幕上出現(xiàn)了許多物品，既便宜又實惠。我點擊了醬油、醋、大米三個字樣就大功告成了！不到10分鐘送貨員就冒雨把這三樣物品送來了。我得意地望了望爸爸，只見爸爸若有所思的點了點頭……

第二天，爸爸興沖沖的讓我教他上網(wǎng)。我說：“原則變啦？”爸爸說：“變啦，變啦！”我一邊熟練的打開主機，一邊對爸爸說：“爸爸，其實上網(wǎng)并不壞，只要你以正確的方式對待它，你就會發(fā)現(xiàn)它的好處”，我頓了頓又說，“例如，爸爸你不是學法律的嘛！如果你不知道《中華人民共和國法》中的第一百零五條，那您只要點擊“法律網(wǎng)”，再點擊《中華人民共和國法》輸入一百零五條，那么，條例自然就會清楚的出現(xiàn)在你眼前，讓你記住?？煞奖憷?！并且，您還可以在網(wǎng)上看電影、聊天

后來，爸爸媽媽都學會了上網(wǎng)，這樣一來我家許多的事變的輕松多了！

寫原則的作文(篇5)

原則，指導(dǎo)你的行動和決策的總綱式統(tǒng)領(lǐng)式的東西。

講原則，原就是原點的原，根本性的東西；則就是衡量你現(xiàn)有的語言、行為、決策的一種規(guī)范。

當你沒有原則，沒有一個原點，沒有初心時，你就可以做很多的事情，看起來豐富多彩，其實是不得要領(lǐng)。要領(lǐng)就是原則。

原則就是要告訴你方向，要告訴你什么東西是值得做的，什么東西是不值得做的，而且它始終在規(guī)范你現(xiàn)有的行為。如果你培養(yǎng)孩子忘記了原則，孩子初中三年很可能就像開碰碰車一樣，熱熱鬧鬧轟轟烈烈，但又毫無意義地在那忙碌。如果你沒有一個原則和方向，而且最重要的是你不認為原則和方向重要的話，你整個的行為都會是隨機性的，而這個隨機性在局部來看都是正確的，整體上來說它是不創(chuàng)造任何意義，他是在做布朗運動，沒有任何實質(zhì)性的進展。

其實說到底，我們平常在學習和生活中怎么做的都是有原則的。你渾渾噩噩，隨波逐流，腳踩一塊西瓜皮滑到哪里算哪里，也是原則的，那是西瓜皮原則。每個人每天或者至少是每個星期把我們做過的幾件事情列出來，有點像復(fù)盤似的，復(fù)牌背后的原則，我做這個事情遵循的原則是什么。是西瓜皮原則？及時行樂原則？還是看心情原則？每件事背后實際上都會有原則，當然那是低級原則，實際上是反原則的。通過復(fù)盤這種方式，我們不是照鏡子而是照X光，不是表象，要學會對我們做事的背后的主導(dǎo)原則抽離，要不然我們永遠不知道自己依據(jù)什么原則，甚至可能經(jīng)常遵循本身反對的，不喜歡的原則在做事情。

好像夫妻倆每天都很忙，但一復(fù)盤會發(fā)現(xiàn)彼此在不同時間遵循了不同的原則。父親帶孩子時要的是追求快樂的原則，母親看別人家孩子進步了，要的又變成了追求成功的原則。奶奶主張的是兒孫自有兒孫福的自由原則，爺爺卻講究責任的原則。一家人在不同的原則間隨心所欲，最后變成沒有原則。

誰都想望子成龍，望女成鳳，誰都想培養(yǎng)出人生成功的孩子，可世界上成功的人非常少。因為我們每天依據(jù)不同的原則在做事情，很少有人做到一以貫之?；顒拥氖噶坎粌H有大小，而且有方向，這些矢量加起來有可能或者接近于零，數(shù)量不小，但是矢量最后加起來一算等于0！很多時候，孩子總是在日復(fù)一日的敷衍中寫功課，在一次又一次的考試中挫敗，其實都是因為沒有真正內(nèi)在的一個錨和一個原則這個原則能幫助他反思他所做的對還是不對，好還是不好。

對于沒有方向的船，哪個方向的風都是逆風。為什么呢？因為它沒有方向，沒有原則。

如果我們發(fā)現(xiàn)了自己行為當中的邏輯或者原則，就能盡早優(yōu)化原則。要不然的話，別人看來你犯的是同樣的錯，但你自己不認為啊。你認為自己一直在嘗試新的事情，是在搞創(chuàng)新，只不過創(chuàng)新又搞失敗了。

一個人把孩子教育成功的主要原因也許不是他知道多少事情，而是他知道在無知的情況下自己應(yīng)該怎么做。這個在不知道的情況下應(yīng)該怎么做靠什么呢？靠原則。

寫原則的作文(篇6)

在學習生活中，我經(jīng)常會和同學發(fā)生一些矛盾，這些矛盾或大或小。因為我是一個班委，經(jīng)常會管理班級，這樣就難免會得罪一些同學。尤其是在要好的同學違反紀律時，我就更難處理了。就拿上次發(fā)生的一件事來說吧！

在星期一的中自習時，老師要去開會，就讓值日班委----也就是我，坐在講臺前管理班級紀律，我就拿著要寫的作業(yè)，從旁邊搬起了一張凳子坐在講臺前，腰挺得筆直的坐在講臺前，直到老師走了之后我才松了一口氣。

我一直不擅長管理，總怕管不好會被老師批評，好在這一次同學們都很守紀律，我管起來得心應(yīng)手，心里很安心。我的嘴角不自覺地微微往上揚，我怕被同學看見，便只好低下頭來寫作業(yè)。

頭低下來不久，我就聽到了靠近右窗戶那邊傳來了一陣隱隱約約，若有若無的小聲音，我投一臺，看見李靜儀正在說話，我一般不愿意點別人的名字，于是我便用眼睛盯著李靜儀，瞪了她好久，認示警告，李靜儀正說得高興時，目光掃了我一眼，看見我正盯著她，她似乎明白了我的意思，但她沒有收斂。我實在忍不住，雖然我和李靜儀平時的關(guān)系十分要好，但是該批評就要批評，不能因為關(guān)系好就包庇她，想到這兒，我便大聲說了一句：“李靜儀，不要再講話了，安靜！”她聽了這話之后，對我笑了笑，然后便閉上嘴，埋頭寫作業(yè)。

我環(huán)顧了一下教室，看見每個同學都在認真地讀書或?qū)懽鳂I(yè)，便滿意地吧目光移到了作業(yè)本上，繼續(xù)寫作業(yè)，寫了一會兒作業(yè)，我又聽見了剛才那樣的聲音，我的目光掃視了一遍教室，看見了還是李靜儀在說話。我想李靜儀一定是認為我們倆平時關(guān)系很好，所以在自習時說話我是不會管的。本來我也想睜一只眼閉一只眼，就這樣算了，但轉(zhuǎn)念一想：平時關(guān)系好是一回事兒，上課講話又是一回事兒，公歸公，私歸私，怎能混為一談呢？我作為班委，一定要以身作則，不能包庇好朋友，于是我隨手拿起了一只粉筆，在黑板上記下了李靜儀的名字，李靜儀看到后，雖然憤怒的心情都寫在了臉上，但她心里還是很害怕，只好乖乖的一句話都不說了。我看到事后她變得十分安靜，嘴動都沒動過，我想她是真的受到了教訓(xùn)了。便把她的名字檫掉了。

下課后我和李靜儀說話，她不理我，我知道她在生我的氣。但是我自認為我沒有做錯，同學之間即使關(guān)系再好，也要公私分明，堅守原則。我相信李靜儀總有一天會明白的，她一定會理解我的。

寫原則的作文(篇7)

只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會有品味堂堂正正的人。人只有遵守原則規(guī)章制度，才不會失去原有的基本原則。

厚德載物。孔子曰：“不以義而受之，萬鐘于我何加焉”人若是不以道德的方式，不符合禮儀的方式，得到的東西，對我們來說，有任何意義呢？竟然這樣，不要也罷了，人活著并不是，你事事都做得天衣無縫，也不要求你應(yīng)具備怎樣的條件？在我認為，人只有遵守禮，德才會成為完美的人，如果沒有了厚德之心，那世間萬物對于他來說，就是一種利益，以之相反的人，對于他來說就成為他的敵人，人，要有做的氾，要做到厚德載物。

德才兼?zhèn)?。人的核心素養(yǎng)是什么？是德？是善？還是什么，做人的道理，我們應(yīng)該懂，我們既要具備德，也要具備才，德才兼?zhèn)?，兩者具備的人一定是個事業(yè)上成功之人，人生活在社會上，沒有才能，沒有道德，到公司誰會要你呢？隨著社會不斷的發(fā)展，國家在不斷的要求培養(yǎng)人才，隨著科技的發(fā)展，技術(shù)不斷更新，人才不斷涌出，以后是網(wǎng)絡(luò)，人才的時代，如果你不具備應(yīng)有的才能，無文化，無道德的誰還會對你刮目相看，只會冷眼相待了，做人的基本原則，還是要有的。

不忘初心。人，最怕的是什么？是失去了原有的決心，莎士比亞說過：“不要因為一次的失敗，而失去了原有的決心。”是的，有很多人，長期處在安逸，長期受到好贊，曾多次獲得成功，所以在一次失敗中，常常放棄自我。人活著并不是為了追求利益，而是在磨難中提升自我，懦夫，往往被失敗打擊得疲憊不甘；勇者，把失敗當作教訓(xùn)，以此改善自我，面對困難而畏懼的人，往往是先被自己給打敗了，再被生活給打敗；戰(zhàn)勝逆境的人，往往是先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝生活，做人的基本原則，就是在逆境中，不退縮，也不要獲得成功時，忘了初心，應(yīng)做到“不以物喜，不以己悲”。

當雨來時，就當它是屋檐下的一滴水；當雷響在你頭頂時，就當它是熒光閃過；當困難來時就當它是動力，人不要因為逆境來襲就怕了，不要被逆境打敗，這才是人應(yīng)具有的，才是做人的基本原則。

寫原則的作文(篇8)

現(xiàn)在，掌握學習和掌握課件制作技術(shù)的老師越來越多，但是，在制作應(yīng)用課件的過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的問題，課件制作原則與技巧。根據(jù)我校目前課件制作中存在的問題和不足，本文將談?wù)務(wù)n件制作的原則，希望對老師們有所幫助。

選題是創(chuàng)作課件關(guān)鍵一步。不是各學科的每個單元內(nèi)容都適用于課件制作：正確選題是十分重要的。

1．性價比：

2．內(nèi)容形式統(tǒng)一：

課件應(yīng)該對課堂教學起到化難為易、化繁為簡、變苦學為樂學等作用，決償能“牽強附會”、“畫蛇添足”。

3．切忌僅僅將板書搬上屏幕：

要充分發(fā)揮多媒體電腦的特點，避免把課件變成單純的“黑板搬家”或“課本翻牌”。變“人灌”為“機灌”！

多媒體課件應(yīng)用的目的是優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，既要有利于教師的教，又利于學生的學。所以首先關(guān)心的`是利用某個課件進行教學是否有必要。

（1）選取那些常規(guī)方法無法演示或不易演示、演示觀察不清的內(nèi)容。

（2）選取課堂上用常規(guī)手段不能很好解決的問題，也就是解決教學重點、難點問題，計算機論文《課件制作原則與技巧》。

（3）能通過提供與教學相關(guān)的媒體信息，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境（情景）、資源環(huán)境，擴大學生的知識面、信息源。

課件的操作要盡量簡便、靈活、可靠，便于教師和學生控制：在課件的操作界面上設(shè)置寓意明確的菜單、按鈕和圖標，最發(fā)支持鼠標，盡量避免復(fù)雜的鍵盤操作，避免層次太多的交互操作。

為便于教學，盡量設(shè)置好各部分內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)移控制，可以方便地前翻、后翻、跳躍；對于以學生課堂練習為主的課件，要對的輸入做即時應(yīng)答，并允許學生自由選擇訓(xùn)練次數(shù)，訓(xùn)練難度；對于演示課件，最好要可以根據(jù)現(xiàn)場教學情況改變演示進程。

科學性無疑是課件評價的重要指明之一，尤其是演示模擬實驗，更符合科學性。課件中顯示的文字、符號、公式、圖表及概念、規(guī)律的表述式力求準確無誤，語言配音也要準確。

寫原則的作文(篇9)

不知從什么時候起，“道德”這個做人最基本的原則已漸漸被人們所淡忘。現(xiàn)在的社會迅速發(fā)展著，然而人們在追求物質(zhì)的同時，漸漸淡忘了道德。

每學期學校里都會給每位同學發(fā)放思想品德書，里面豐富的內(nèi)容時時刻刻教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個有道德的人。

一次，我在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了一個灰色的錢包，我撿起錢包，遲疑地打開了它，不禁“呀”的一聲叫了出來，里面放著幾張百元大鈔，還有身份證、銀行卡和一張合影。我不禁在心里想：丟失錢包的人一定很著急吧！他一定會回來尋找的，先在這里等等吧！我環(huán)顧四周，見一個剛剛還在我后面老遠的叔叔朝我走了過來，來到我跟前對我說：“小朋友，我剛剛看到你撿到一個錢包，那錢包是我的，謝謝你幫我拾回來，快還給我吧！”我一臉詫異的看著他，正猶豫要不要給，突然靈機一動，問道：“叔叔，你的錢包里都有什么??？”叔叔愣了一下，面露難色，但很快就調(diào)整過來了，說：“沒啥，就只有幾百塊錢！”“那這錢包就不是你的，叔叔你是不是在騙我？是不是看我一個小孩子好騙呢？！虧叔叔你還是一個大人呢！怎么連我這個小孩知道的事你都不知道，叔叔你不可以這樣自欺欺人??？”那叔叔看謊言被我揭穿了，還被我“訓(xùn)”了這么多，但錯在先的是他，又不好跟我再說什么，就紅著臉溜走了。我望著他的背影覺得有點失望，但還是要找失主。

我又繼續(xù)在原地等，過了好久，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨在低著頭著急的尋找著什么。我把錢包放進兜里，跑過去問：“阿姨，您在找什么？是不是丟東西啦？！”阿姨沒有抬頭看我，說：“是啊，我來辦點事，不小心把錢包弄丟了，真是急死人了！”“我剛才撿到一個錢包，不知是不是您的呢？您的錢包是什么樣子的？里面都放了什么？”阿姨聽我這么說，抬頭看著我，毫不猶豫的說：“是一個灰色錢包，；里面有500塊，身份證，銀行卡和我家的全家福照片?！甭犕赀@些話，我咧著嘴笑了，完全對的上！我把錢包還給了阿姨，阿姨直夸我品德好。

一個人活在世上，最重要，最可貴的就是道德，比如我上文中的那位叔叔，我不知道他經(jīng)過這件事后會發(fā)生怎樣的改變，或許改正，或許繼續(xù)我行我素。也許他也是一時糊涂而犯下的錯誤，但我希望那位叔叔可以改正，畢竟一個人在生活中難免會出現(xiàn)道德上的錯誤和失誤，在這種情況上別人的批評和幫助可以或多或少的讓我們改進這些不足。要是全世界的人犯了錯誤都不改正，那這個世界簡直無法想象，所以讓我們通過加強自己的道德修養(yǎng)，珍惜自己的名譽，做一個有道德的人，給別人留下一個美好的印象吧！

寫原則的作文(篇10)

20年前，一位農(nóng)夫繼承了祖上傳下的幾畝地，在城郊種糧食，養(yǎng)家糊口，與鄉(xiāng)鄰們過著同樣清貧的生活。

后來，20公里外的地方發(fā)現(xiàn)了油田，城市的地盤連年擴張。這位農(nóng)夫所在的城郊出現(xiàn)了一條條寬闊的大道，一幢幢高樓拔地而起，與鄉(xiāng)村生活的安靜與卑微形成了鮮明的對照。

在這種形式下，城郊的農(nóng)民紛紛轉(zhuǎn)讓土地。有進城打工的，有作小買賣的，反正錢同樣好掙，日子比以前好過多了。但是，這位農(nóng)夫沒有放棄土地。他對妻子說：“其他活我都不行，只有種地才是我的專長，我希望自己可以一直守著它……”

3年過去了，農(nóng)夫的幾畝地漸漸被住宅樓群所包圍。他的家庭和土地成了樓上人眼中的風景，總是有三五成群的人到他的土地上散步、閑聊。這時的農(nóng)夫已不種糧食而改種花卉。

5年后，這位農(nóng)夫的土地幾乎成了都市里的一座私人花園，而農(nóng)夫也成為一位優(yōu)秀的園丁。他種植的花卉由于成本低，價錢相對便宜，且運輸方便，簡直供不應(yīng)求。他每天都在賺錢。

時至今日，農(nóng)夫已不再是以前的農(nóng)夫了，他已是城市里一家花卉公司的老板，管理著手下六十多名員工，雖稱不上巨富，但比起當年所有的鄉(xiāng)鄰來，他是唯一一個獲得真正成功的農(nóng)夫。

這位農(nóng)夫說：“我就知道，只要我堅守自己，堅守住自己的土地，時間越長，我和我的土地就會越醒目?！?/p>

土地，世界文明的起源，一切文明的開始，是它以自己廣闊的語言告訴了我們瞬息萬變的真諦――成功的根本在于對土地的堅守。

學生自評：由泥土，我想到了與它有關(guān)的一個故事。那個故事我也記不清是在那兒看過，但那個故事帶給我的啟發(fā)卻是深刻而又長久的。我寫下它，愿它也能帶給讀者許多收獲。

寫原則的作文(篇11)

“大自然大社會是我們的活教材”，這是陳鶴琴先生的教育原則之一。實現(xiàn)“活教育”的重要手段，，就是直接向大自然、大社會學習。小孩子的知識是由經(jīng)驗得來的，所接觸的環(huán)境愈廣，所得的知識愈多。兒童生活在大自然、大社會中，自然環(huán)境和社會環(huán)境是活的環(huán)境，對兒童具有重要的教育作用。外界環(huán)境的刺激是兒童心理發(fā)展的源泉，讀書筆記。環(huán)境對學前兒童的發(fā)展比其它年齡階段更為重要，因為兒童最初是從環(huán)境中受到自發(fā)教育的。所以，教師要常帶幼兒走出幼兒園，到工廠、街道、田間、野外去學習。大自然、大社會為兒童活動和學習提供了豐富的材料。要做一個成功的教師，就要注意環(huán)境，利用環(huán)境，環(huán)境中有許許多多的東西，……可以變成很好的教材，很好的教具，比如：民歌、民謠、兒歌、故事等，許多都富有教育意義。有待于教師們做有心人，發(fā)揮想象力，隨時發(fā)覺這種活教具、活教材。從尊重兒童的愿望、興趣、要求等身心特點出發(fā)提出了替代教學法和暗示法。游戲是人生不可缺少的游戲，那么幼兒園的教學應(yīng)該游戲化，并增加教師與兒童、兒童與兒童之間交往的機會。要激發(fā)兒童的學習動機、興趣和求知欲，必須要做到陳老提出的教學方法。

寫原則的作文(篇12)

堅守原則

伍藝晴（293班）

古之賢人，通曉常理，不因外物而移其心境，而是心無旁騖，春秋幾載；堅持原則，不忘規(guī)矩，從而立身于人，不愧于心。而老師小陳為人師表，此舉并無不妥。

屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁，道：“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”聽聞漁父勸說，仍曰：“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚之腹中？安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”

后人懷念，世人景仰。不僅因他華美憂郁之詩行著作，而是他舉世混濁中仍有己之原則。人間萬象，事實龐雜，堅持己則，實屬不易。

五柳先生，在孟仲季的掌燈時分，涼風習習，吹起他的衣角，采菊東籬下的老者的身影出現(xiàn)在我的眼簾，他揮罷衣袖，吟道：”少無適俗韻，性本愛丘山”，他抬頭“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”那是他的歸處，亦是他的己則，失去了他的五斗米，卻挺直了他的脊梁。

而今官員中“固時俗之工巧兮，緬規(guī)矩而改錯”者有之；背繩墨以追曲兮，競周容以為度“者有之；不為人民辦實事，愛勢貪財者有之。最終為社會所不容，鋃鐺入獄，權(quán)財兩空，為人不齒，外因以看，乃為置國法于不顧，實其根本，乃內(nèi)心原則丟失使然！

典吏曹鼎，英宗宰輔，執(zhí)獲女犯，貌美絕倫，視之心動。恐己愈矩，以紙書字：“曹鼎不可”，復(fù)燃復(fù)書，直至天明。時處空廟，四寂無人，唯其內(nèi)心，堅守德操，堅守原則。

靈均為何能成為中華之詩祖，文人志士之偶像？五柳先生為何能成就自我，鑄就今日之陶潛？皆因堅守內(nèi)心之原則。小陳老師，今日之此行，事后或許有過迷惘，有過不甘，有過心慌，但無疑你是對的。因為你堅持了自己的原則。

寫原則的作文(篇13)

人們常說嚴父慈母，在我家可是要反過來說，因為我有一個嚴厲的媽媽。

媽媽對我要求很高，有時候甚至拳腳相加，有點殘暴。記得我七歲那年的一個早晨，我在爸爸一遍又一遍地呼喚聲中起了床，極不情愿地洗了臉，磨磨蹭蹭地坐到餐桌邊吃飯，半個小時過去了，我的稀飯才喝了幾口，急得爸爸皺著眉，不停地催促我，直至下了最后通牒，限我在三分鐘內(nèi)吃完。爸爸平時就愛嘮叨，屬于干打雷不下雨的那種人，我知道他才不舍得治我呢，所以沒把他的警告當回事。眼看上學的時間到了，媽媽二話沒說就沖了過來，像抓小雞一樣把我提了起來，掄起巴掌就要打我。與此同時，我那慈愛的被我氣地團團轉(zhuǎn)的爸爸也沖了過來，一把抓住即將落在我屁股上的巴掌。媽媽一只手抓著我，另一只胳膊被爸爸抓著，始終打不著我，氣的臉通紅，爸爸也不愿放手，我們?nèi)诰驮诳蛷d里僵持著。媽媽實在氣極了，對爸爸大吼：你就這樣溺愛孩子吧，讓她的壞習慣繼續(xù)下去，讓她把自己一生的時間都浪費掉！媽媽照著爸爸的腿踢了一腳。不知道是被媽媽的吼聲震住了或是生氣了，爸爸松了手，賭氣坐到沙發(fā)上不說話。這下我可慘了，屁股上挨了媽媽好幾巴掌，嚇得哇哇大哭，等到爸爸再次把媽媽拽走時，媽媽的氣還沒消，最后給我一拖鞋，我用胳膊一擋，留下一道紫色的傷痕。我傷心極了，媽媽是我最好的朋友，她怎么能把我打得這么慘呢，我都懷疑她不愛我了，不要我了。

晚上爸爸接我回到家，媽媽正在做飯，都是我最愛吃的。學習桌上放了一封信，是媽媽寫給我的，她在信上說了好多珍惜時間的好處，例如可以把節(jié)約的時間用于看書、看電視、睡覺、玩等，像我這樣做什么事都磨蹭的人，一生浪費的時間積累起來可以做很多事情。還說一個人應(yīng)該從小養(yǎng)成珍惜時間、綜合利用時間的好習慣，小學生需要學習東西很多，也是長身體的時候，希望我把節(jié)約的時間用在鍛煉身體上、用在補充睡眠上、用在興趣愛好上。媽媽說不該那樣對待我，傷了我她很心疼，請求我原諒她的粗暴，希望能做我永遠的知心朋友。

兩頁紙皺皺的、好幾處的字都暈染開了，爸爸說那是媽媽的淚水弄濕過，所以皺了起來。我再也控制不住自己的淚水，跑到廚房里一把抱住媽媽，說：媽媽是我先錯了，我再也不浪費時間了。媽媽哭了：寶貝，我愛你，但不能沒有原則，你能理解媽媽的苦心嗎？我使勁點了點頭，哭的更兇了。

寫原則的作文(篇14)

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和文化層次的提高，擬題成為了寫作中必不可少的環(huán)節(jié)。擬題的成功不僅可以引起讀者的興趣，更重要的是可以為文章擬定一個突出的主題，并幫助作者準確地表達自己的思想觀點。本文將圍繞“擬題的一般原則”展開探討，并提出一些可行的擬題方法，以期幫助讀者掌握擬題的技巧，提高寫作水平。

一、準確表達主題思想

擬題的關(guān)鍵在于準確表達主題思想，即通過標題傳達文章所要探討的中心問題，讓讀者清晰明了地把握文章的主旨。因此，我們在擬題時必須要確保標題和文章的主題相符合、相銜接、相統(tǒng)一，避免出現(xiàn)標題與文章不一致的情況。

二、突出文章亮點

擬題的另一個重要功能是突出文章的亮點。在標題上用精煉、生動的語言，適當?shù)劁秩境鑫恼碌闹攸c、亮點和思想內(nèi)涵，以吸引讀者的眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為文章積累流量。

三、簡潔明了

擬題的標題應(yīng)該簡潔明了，盡可能用簡單的詞匯和結(jié)構(gòu)表達文章的主題，不應(yīng)過于繁瑣，避免過長和復(fù)雜，否則容易使讀者產(chǎn)生困阻感。

四、積極向上

擬題應(yīng)引人向上，讓讀者通過標題對于文章的主旨有一個積極向上的心理預(yù)期，避免引起消極情緒的產(chǎn)生。同時，也需注意到社會、文化背景和時代性等因素的重要性，不能違背時代潮流，挑戰(zhàn)公眾心理。

五、貼合受眾群體

擬題的標題也需要貼近受眾，吸引受眾興趣，并表達出受眾的期望和需求。 標題掌握受眾特點，理解其關(guān)注點和語言習慣，并結(jié)合實際情況，多種形式的可行性分析來定制標題。

六、嚴謹準確

擬題也應(yīng)嚴謹準確，表達的語意應(yīng)該嚴謹精確，不得模糊不清，易于讀者理解和記憶。此外，擬題時也應(yīng)注意文法、用詞和細節(jié)的問題，避免造成語言上的錯誤和瑕疵。

七、具體突出

擬題時可以適當采用具體突出的策略，具體來說，可以有如下幾種方法：

1. 反問法：通過反問來產(chǎn)生引人入勝的效果。

2. 比喻法：將抽象的主題用形象的比喻來表現(xiàn)。

3. 疑問法：通過疑問的形式來引出文章的主題。

4. 讀者參與法：讓讀者參與到文章的主題當中來。

擬題是寫作的重要環(huán)節(jié)之一，對于文章的質(zhì)量和表達效果起著至關(guān)重要的作用。在擬題時，我們需要嚴謹真實地表達思想內(nèi)容，精心組織語言，盡可能地用簡單、明了而又具有創(chuàng)意的標題，吸引讀者注意，引導(dǎo)讀者思考，并為文章創(chuàng)造一個突出的主旨，為讀者留下深刻的印象。

在總結(jié)文章時，我們可以說，擬題不僅僅是為了引人矚目和提高流量，更重要的是要具體突出，忠實表達文章主題，符合受眾需求和心理預(yù)期，以激發(fā)讀者的積極參與和思考。因此，擬題的一般原則就是簡潔明了、符合文化背景和時代潮流、積極向上、貼近受眾、嚴謹準確、具體突出。這六個方面的擬題原則，既有特點又有可行性，值得讀者在實踐中好好參考。

寫原則的作文(篇15)

兒童喜歡受稱贊，容易受暗示，所以對兒童消極的制裁不僅不能收到實效，而且會傷害到兒童的心靈。所以積極的鼓勵、暗示是軟性的教育，雖然比較難做，但收效很大。消極的制裁、命令是硬性的教育，很容易做，但它不徹底的、暫時的。積極的鼓勵可以增加兒童學習的興趣，促進兒童求知欲。積極鼓勵對于培養(yǎng)兒童的自尊心、自信心、積極性都能起到很好的作用。我們教師并要注意不要對有不良行為的兒童任意申斥、挖苦、單純的禁止，甚至體罰。可見，“積極的鼓勵勝于消極的制裁”的原則，對于兒童教育來說是很重要的。

陳老提倡“教師教教師”、“兒童教兒童”。我認為這樣的相互學習，教者和被教者都會受益。同時可以看出這種教學相長的方式具有民主性的特點。任何教師，任何兒童隨時都可能成為教者，又隨時都可以成為被教者、學者。民主性是陳老“活教育”理論的一大特色，正是當代教育理論的一個趨勢。

讀了陳鶴琴先生的《活教育教育原則》，覺得里面閃光的思想是我們寶貴的財富，讓我對幼兒園教育有了新的思路、新的改觀，并從中汲取了許多知識，促使我在教育理念上更上一層樓。我會秉著陳鶴琴先生的教育思想，堅持《活教育的教學原則》，完善自我，不斷提高。

寫原則的作文(篇16)

激流勇退往往比激流勇進更困難。在這個充滿物欲的世界里，名和利始終充斥在我們周圍，有些看似遙不可及，有些卻似唾手可得。

然而取得這些眼前的名利的代價有時卻是犧牲原則。而原則在每人心中的份量各有不同，因此在如同白拿的名利面前敢于選擇放棄，而堅守原則才顯得難能可貴。著名詩人舒婷在完成200行長詩《最后的挽歌》和三卷本文集后，表示在自己沒有更好的詩歌獻給讀者時，寧愿停止歌唱。

這是一種多么可貴的精神，這是對讀者的尊敬、對自我的要求、對原則的堅守。只有當一個詩人在創(chuàng)作時內(nèi)心沒有名利的夾雜，才能創(chuàng)作出真正的佳作。正如同李白若是被名利鎖在深宮，成為終日為帝王飲酒作樂的玩伴又哪會有“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豁達與瀟灑。正如同李白不屑權(quán)貴而自放山水間，那是對自由的追求；伯夷不食周粟而亡，那是對義的執(zhí)著；文天祥不懼胡虜舍身取義，那是對忠的堅守。他們追求的本質(zhì)都是心中的原則二字。原則二字重若泰山，是做人的準則，行為的指導(dǎo)。

試想如果舒婷的作品都是充斥著商業(yè)氣息，又如何能在廣大的讀者群中獲得如此地位。在如今這個連演員、主持人或是稍有些名氣的人都能出書寫自傳的時代，舒婷即使是寫一本純商業(yè)詩集恐怕也不會受到多少非議，因為這已經(jīng)是社會主流觀念了。于是乎，隨波逐流，并以此為借口的大有人在，在追名逐利的同時將原則在心中的地位一再重置甚至完全沒有容納這兩個字的位置。而舒婷的激流勇退在此時更是顯得具有無比的勇氣，這是一個以詩人的身份對自己的嚴格要求。

趙忠祥作為主持界的泰山北斗，在央視多年的磨練使他足以稱得上中國主持界的“一哥”。正是憑著這樣的資格，他堂而皇之地入主了《舞林大會》——一個帶有綜藝性質(zhì)而且是他從未嘗試過的節(jié)目類型。站在舞臺上，看著身邊小輩們生龍活虎地主持，而過于莊重沉穩(wěn)卻使他更顯老態(tài)，猶如一根木樁般戳在臺上，與整個節(jié)目的風格格格不入。但他畢竟雄踞著“一哥”的地位，在過了幾個月的干癮之后才風光退場?？v使是主持界的泰斗也并不意味這他就是個全能主持人。

在越是巨大的成功光環(huán)背后，認清自己的實力就越是困難。激流勇退需要的不僅是勇氣，還有更多的理性智慧。機遇和誘惑往往是一線之差，正如同現(xiàn)在的我們，面對著外面的花花世界的無限誘惑，選擇稍有不慎，可能就會誤入歧途。唯有把握自己做人處事的原則，才能讓我們理性地分析形勢，謹慎地做出選擇，從容地走出屬于自己的寬廣大道。原則是精神的脊梁，支撐著我們這副隨時都有可能被誘惑撕碎的皮囊。

認清原則不容易，堅守原則更不容易。名利始終徘徊在我們身邊，誘惑著我們進一步，再進一步，殊不知這前方天堂般的幻象背后是萬丈深淵。唯有堅守原則，讓我們步步為營，謹慎前行，在險風惡浪中泊向成功的彼岸。

寫原則的作文(篇17)

如果你不遵守原則，那么你一定是一個失敗的人；如果你違背了原則，那么你一定是一個挫敗的人；如果你丟失了原則，那么你一定是一個厭惡的人……

沒有原則的人，他就沒有自尊！

今天，本小姐非常生氣！不是生自己的氣，也不是生朋友的氣，而是在生不懂事的男孩子的氣。

下午，我和安琪從媽媽的幼兒園出來。路過操場時，我看見一群大男生一邊踢球一邊瘋跑，把操場邊的鐵棒弄倒了，竟沒有一個人自覺去扶起來。我和安琪走過去，把鐵棒扶起來。

0.1秒后，那幫男生又沖了過來，又把鐵棒弄倒了，這次不是弄倒一根，而是一大片，跟上次一樣，還是沒有人自覺把鐵棒扶起來。當然還是我和安琪把鐵棒扶起的！

安琪在我耳邊氣憤地說：“那些男生是不是中國人？是不是南（一）小的.？根本沒有一丁點中國人的自覺性，也沒有一丁點南一小同學‘愛護公務(wù)’的習慣。就憑他們還有一年就不是這個學校的了嗎？他們就可以這樣糟蹋學校？如果人人都像他們這樣，那學校不就像個垃圾場嗎？”“就是嘛，那些男生真過分?！蔽乙矐崙嵅黄降卣f道。

這時，一位打掃衛(wèi)生的叔叔如天使般降臨，他憤怒地叉腰大吼道：“你們這些男生，干什么？亂踩什么草坪？出去！”那群男生“哄”地一聲散開了，我和安琪都在一邊幸災(zāi)樂禍。

可惜，當那位天使叔叔離開時，那群男生又跑到草坪上去打鬧，而且越來越瘋狂。我和安琪都忍不住唉聲嘆氣！

原則，是中國人的必有品質(zhì)。如果你沒有原則，那么你就沒有道德、你就沒有自尊！