看書小學作文

看書小學作文。

作文通常都可以從哪些角度來寫呢？作文是一種反復推敲的藝術，通過寫作我們可以更準確地表達和傳達信息。一篇優(yōu)秀是作文是需要經過無數次推敲的，在閱讀的過程中幼兒教師教育網編輯找到了一篇非常實用的“看書小學作文”，本資料僅供參考不可作為法律依據！

看書小學作文【篇1】

愛看書的我

我們班有許多小書迷，說起來我也是其中之一吧！

我是一個可愛的小姑娘，個子高高的，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉蛋，像只紅蘋果似的，翹翹的小嘴愛哭愛笑，能說會唱。一笑起來，嘴角露出兩顆不整齊的大門牙，這都是害的，你知道為什么嗎？因為我的大門牙還沒有成熟，媽媽就把它給拔下來，直到七個月零十天才慢慢長出來。

我愛看書，不管是在家里，還是在學校里，有什么書就看什么書，不管是成語故事還是故事大王，我全包。有一本我看一本，有兩本我看兩本，還看得津津有味呢！

有一次，媽媽帶我到書店去看書。走到里面，我不管三七二十一，拿起書就看過了好長一段時間，從我耳邊響起了一陣熟悉的聲音，打斷了我的思路。買一本吧，我們該回家了。我抬頭一看，是媽媽。媽媽說：都六點半了。我嘻嘻一笑，做了一個鬼臉，拉著媽媽跑向收銀臺

這就是我，一個一看書就兩耳不聞窗外事的我。

看書小學作文【篇2】

我有一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，可是被我使用的過度，現在的大眼睛已經有點小近視了。媽媽常說我黑頭發(fā)又硬又直，是個“壞脾氣”的孩子?？墒?，我覺得我還是有很“溫柔”的一面。媽媽的好朋友們都親切地叫我“長腿小弟”，還鼓勵我長大以后可以利用這個優(yōu)點去參加游泳比賽。我很喜歡游泳，除了這個興趣愛好之外，我最愛的就是看書。

一旦沉浸在書的海洋里，“多動癥”的我會一下子變得非常安靜，完全投入到書中的故事中。

記得有一次，我坐在沙發(fā)上，正津津有味地看一本科學書。剛看了一會兒，就聽見媽媽說“有人可以幫我倒杯水嗎，謝謝?！边@時我“溫柔”的一面就出來了，我一邊看書一邊去廚房倒水。這時，正好是最精彩的一個章節(jié)，我深深地被吸引住了，居然忘了自己在倒水，手一傾斜，滾燙的水從馬克杯里倒了出來，“哎呦！”我的手火辣辣的疼，我趕快走到水池旁，打開冷水沖手。媽媽聽見叫聲，沖了出來。當我忍著疼把水杯給了媽媽時，媽媽把我緊緊地抱住并嚴厲地說：“以后不可以一心二用，太危險了！”

這就是我，一個粗中帶細，愛笑、愛讀書又調皮的男孩！

看書小學作文【篇3】

在圖書館看書的體會作文800字

在學校下午都有一節(jié)活動課，可以讓我們全校的人在學校里自由活動。在這節(jié)活動課里，我們可以在教室里看書寫作業(yè)，同樣也可以到操場進行體育鍛煉，還有的可以在學校里的公共椅子上坐著和朋友們聊天，最后的便是去圖書館里看書。

在圖書館里看出的人挺多的，在活動課當天，為待在教室里。既受不住在教室里看著無聊的課本，也不想在操場上做體育鍛煉。在無聊和枯燥的折磨下，讓為想到了去圖書館這個決定。其實我挺愛看書的，每次一看書就是看幾小時，所以，我便決定了要去圖書館看書。那個時候，為收拾好書包便往圖書館的方向趕去。當為興致勃勃的走上沿著圖書館的樓梯時，便聞到了從圖書館里傳來的書香味。為被這些書的香味吸引著，漸漸的就隨著書香的的源頭飄去。

書好比一碟美食，發(fā)散著迷人的香氣牽引著我，它的味道讓為卻讀越有勁。我走到圖書館的門口，將書包放在門外的桌子上。為隨著書香傳來的氣息走去，一進圖書館里部，一股風便吹過我的身體，為聞到了一股清淡的香味，比先前的香味要弄得多，為知道這是書的香氣，這是書獨有的`味道，讓人無比的眷念，依依不舍。

為從書架里拿出一本書，便坐在了椅子上仔細看著這些書，書給我一個奇妙無比的世界空間，為看著看著，讀懂了許許多多的知識，學會了許許多多的道理。書還真是十分的有意思啊！我用手輕輕的翻頁，感受圖書館里的書和我的心靈進行觸動和溝通。為看著那些書里的字，密密麻麻又十分的整齊，看著看著，為并不會覺得這些書無比的無聊，而是感覺十分的有趣。

書就像一根長長的絲線一樣。它牽引著我的心靈前進著，就像指引著為走向正確的方向。它領導為走進了書香的世界，在書香中，在書的空間里，為正慢慢的體會，也在感受書給為帶來的哲學和道理。書就是人類進步的階梯，因為有了書，我們才會越變越懂得知識，懂得那些人生的道理。書就像一把智慧的火苗，為為點亮前進的路途。

在圖書館里看書，讓我感受到了美好的感覺。在書籍中，讓我感受到了書的益處。好書教會我們很多好的道理，讓我們深感讀書的快樂。在圖書館里看書，我感到進入了書香的世界，學到了無窮無盡的知識。

看書小學作文【篇4】

今天，我要給大家推薦一個好地方知識的寶庫圖書館。

圖書館里的書非常多，有我愛看的漫畫書，故事書，生活知識書，還有歷史書，科學實驗書……

圖書館不僅書很多而且很好看，書里的內容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代里去了解以前的大事小事情?？床惶目茖W實驗書，讓我們忍不住的去求知，去搜索。有趣的故事書里讓你猜想不到的情節(jié)，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。

圖書館外面的風景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬墻虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵?；ǘ涞念伾泻芏啵屑t色的，黃色的，藍色的，還有紫色的。這畫面進行成了一幅自然的景象，為圖書館增添了一份生機和一份寧靜。

如果你想了解更多，就親自去看看吧，那里一定很歡迎你!

看書小學作文【篇5】

一個橢圓形的腦袋，一對小小的耳朵，一個高高的鼻梁和一張大大的嘴巴，愛看書的我。你們猜猜，這個人是誰啊?哈哈，這就是我。

我最愛看書了，說起書，我家也可算是一個小書館啦!我藏書有好幾百本呢!其中有科技書、文學書、名人傳記……我?guī)缀趺刻旆此鼈儭３酝觑?，手捧著一本《少年科學》;做完作業(yè)，再捧一本《航天飛機》;睡覺前，我還要拿起我國四大名著之一的《三國演義》，津津有味地“啃”上一陣，現在我已經把它全“啃”完了!

我愛看書，連吃飯甚至買菜也會忘了。一天中午，媽媽叫我買菜，說是等著用，叫我快去快回。我答應著上路了，可在路上卻被一本《百科全書》吸引住了，最后還是禁不住它的'誘惑，回家的路上我邊走邊看，當我開開心心地回到家時，，我才想起了買菜的事，媽媽看著我，真是又想氣又想笑，看著書，我心里還樂滋滋的呢!

看書小學作文【篇6】

老爸給我辦了一張借書卡，我高興得一蹦三尺高，因為這樣就能不花一分錢看很多書了。

離我家最近的圖書館設在雅戈爾體育館內，里面空間很大，有一排一排的書架，上面擺滿了各種各樣的書，有科普、軍事、童話、小說、漫畫等等種類的書。當然看書的人也很多，我一般去圖書館里看書都是在周六或周日的下午，因為雙休日大家休息，不用上班或上學，就會來圖書館看書打發(fā)時間，所以這么多桌子和椅子根本不算什么，一會兒就被坐滿了，有的人還會拿著書坐在地上看。不過人雖然很多，卻很安靜，這樣我就能靜下心來看書了。在圖書館沒看完的書還可以借走，用借書機借書可方便了，怎么操作呢？是這樣的：先把書放到機器的平臺上再按下屏幕上的“借書”鍵，最后按“確認”就可以了。

圖書館真是一個好地方，不光可以學到很多課外知識，也讓我的星期天過得很有意義。

看書小學作文【篇7】

我的課余生活豐富多彩，也是富有意義的，我喜歡看書、畫畫、跳舞、彈鋼琴和騎自行車。但我最癡迷的還是看書。

媽媽給我買了許許多多的課外書，有《西游記》、《最難忘的童年故事》、《別害怕學習》、《我不哭》等，只要一有時間，我就沉浸在書的海洋里，聚精會神地看書，甚至一看書就到了廢寢忘食的地步。

因為書多，我總是到處亂放，為此媽媽批評了我好多次，但我還是樂滋滋的，因為無論走到哪一個房間，都有我的好朋友—書。正是因為看書，我的寫話才能被老師打傳閱；正是因為看書，我能了解到許多名人的故事；正是因為看書，我才能懂得了許多做人的道理。

我愛書，它讓我增長了許多知識，排除了許多煩惱，它開闊了我的視野，也充實了我的課余生活，我要把書作為我的知心朋友，我也要真心地謝謝我的“好朋友”——書。

精選閱讀

看書小學作文九篇

作文是一種可以通過自己的文字改善周圍的環(huán)境和社會的方式，練習寫作可以讓我們更好地掌握意識形態(tài)表述的技巧。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，優(yōu)秀作文的要求是什么？怎么能錯過這篇令人期待的文章呢。

看書小學作文(篇1)

我今年9歲了，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，活潑的臉上，長著一雙水靈靈的眼睛。我特別愛看書，平時只要我一有空，就看書。

有一次，我們上體育課。老師叫男生踢毽子，女生自由活動。老師的話音剛落，我就連忙跑上樓去，拿起課外書，開始看書。我正看得入迷時，忽然，有位同學過來對我說：“你別看書了，我們去玩吧！”可我聽也沒有聽到她叫我，繼續(xù)看著書。我被書中生動的故事吸引了。她看我沒有聽到，就走到我的面前再對我說：“你們去玩吧！”“我還要看書呢！”我毫不猶豫地說。她聽完我的話，就垂頭喪氣地跑下了樓去玩了。

由于我愛看書，知道了很多別人不知道的知識，得到了老師的表揚。我真感謝書。不過，我想對自己說：“我以后可不要不停地看書，不然對我的眼睛會有傷害的?！?/p>

這就是我，一個九歲愛看書的小姑娘！

看書小學作文(篇2)

愛看書的我

大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學生。

我頭上扎了一個馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來會露出潔白的牙齒。

我的愛好可廣泛啦，有拉小提琴，看書，爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響，別的同學像一陣風一樣，沖出了教室，有的去操場，有的去下棋，但是我卻紋絲不動地坐在自己的座位上，從書桌里抽出我最喜歡的課外書，津津有味地看了起來。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉頭一看，原來是我們班的調皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉過頭沒有理會他，又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書，已經看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒有理會她。我正看到精彩的地方時，媽媽進來了，我就以迅雷不及掩耳之勢把課外書塞到了我的被子里，開始裝睡。媽媽在門口站了一會兒，然后把燈關了，關上門出去了。過了一會兒，我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書，進入了我的夢鄉(xiāng)。

這就是我，一個愛看書的我，你愿意和我做朋友嗎？

看書小學作文(篇3)

我特別愛看書。每天放學回家第一件就是看書哦！媽媽、爸爸、爺爺和奶奶給我買的書都堆成山了。吃晚飯的時候媽媽叫我吃飯我就大聲回答：“好，再等一會，等我看完這一頁再吃飯。”媽媽又催道：“快一點?！蔽矣终f：“很快，只有一點了?！?/p>

暑假的時候，我早晨一睜開眼，第一件事情就是捧起書坐在床上津津有味，地看起來。

我最喜歡看的書是《格林童話》，里面有很生動有趣的故事，《灰姑娘》《白雪公主》《大拇指》《八只鴿子》《丑小鴨》等等。

我還喜歡看《童話天地》里面的文章，有《住高樓嘍》《玫瑰人》《螢火蟲亮亮》《玻璃烏龜》《蜜蜂兄弟》《兄妹奇遇記》等等。

我喜歡《淘氣包馬小跳》里馬小跳的頑皮，也喜歡《八十天環(huán)游地球》里霍格的自信等等。

“書是人類進步的階梯。”看書給我?guī)砗芏嗪锰?，書里有很多很多知識，對提高作文水平有很大幫助！

看書小學作文(篇4)

我的課余生活豐富多彩，跑步、跳繩、畫畫我都喜歡。你們猜我這段時間喜歡做的事是什么？沒錯，就是看書。

有一天晚上，媽媽叫我睡覺了，我剛躺下關掉燈，肚子里好似有一只小書蟲在鉆來鉆去，讓我沒辦法睡覺了。不管三七二十一，我爬起來，拿了一本書，津津有味地看起書來，我一會哈哈大笑，一會激動地叫起來，不料我的動靜太大，被媽媽發(fā)現了，聽到媽媽的腳步聲，我趕忙收書，鉆進被窩裝睡。媽媽一走開，我還不罷休，又繼續(xù)看書，一直看到深夜才睡覺。

又有一次，我在看書，正看得精彩時，忽然肚子疼想上廁所，書看到一半又想上廁所，怎么辦，怎么辦！糾結下，我干脆把書也拿進去，媽媽看見了，叫我把書拿出來，我急忙把書藏在馬桶側邊，媽媽沒發(fā)現書，就繼續(xù)去洗衣服。趁媽媽不注意，我又拿起書來繼續(xù)看，看呀看呀，呀！看了20多分鐘！我上好廁所，又把書藏在背后，逃到了房間里。

書給我?guī)砹瞬簧倏鞓?，不但豐富了我的知識，還能增長我的見識，這樣的生活真開心！

看書小學作文(篇5)

近來，同學們都被書所吸引了，但一直有一個問題讓我摸著不透——小學生該不該看書。為此，我們圍繞著這個話題展開了討論。討論會上大家各抒已見，有的認為可以，有的認為不可以。為此，我們展開了激烈的討論。

董嘉誠說：“我覺得小學生該看書，因為它可以使我們的頭腦變得更加靈活?！?/p>

楊園園心平氣和的說：“我認為看書可以靜心，現在這個社會太煩躁，大家都近不下心來學習和做事。如果遇到這種情況，我建議大家多看看書籍，因為可以靜心?！?/p>

張世豪緊跟著說：“看書可以增長知識。不管怎么說，電腦里的大部分知識都從書籍上來的。”

孫鐵搶著說：“讀書可以使我們增長見識，足不出戶，便可知天下事?！?/p>

韓笑也不甘示弱：“讀書時間長，姿勢不正確，光線不合適等會損害視力?！?/p>

陳青云不快不慢的說：“其次，翻頁過程中會有灰塵，尤其是在吃飯的時候會吸入灰塵同時，還影響消化?！?/p>

孫振宇不快不慢的說：“看了那些消極情緒的書會對生活沒有信心，甚至去自殺。

我們雙方各持已見，僵持不下。最后還是語文老師的一番話說服了大家，統(tǒng)一了知識。

通過這次討論會，我們認識到小學生看書，有利有弊，就看我們怎么利用了。

看書一年級小學作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于讀書的小學生作文，希望對大家有所幫助。

看書一年級小學作文 篇1

每一位小朋友心中都有一個令你們開心有趣的東西，比如：一個玩具、一幅畫、一個滑板車……但我卻和你們不一樣。我心目中能讓我開心的東西那就是——一本有趣的書。

書，就像一位朋友可以天天一起玩耍；書，就像一匹寶馬，帶著你跑遍世界各地讓你瀏覽世界文化歷史；書，就像一個太陽他，它能為你帶來溫暖與光明……下面就讓我給大家介紹一下我讀書的.故事：

有一次，中午放學后，剛回家吃過飯就迫不及待的出去和小伙伴玩，就在這時我看見了沙發(fā)上放著一本童話故事書，當時我就做了下來，然后就拿起那本書津津有味的看起來。我看到許多好的句子和詞語時，我就迅速的把這些好句子和詞語抄到筆記本上。然后又接著看。我看了《丑小鴨》、《美人魚》、《天鵝湖》……那精彩故事情節(jié)被我深深的吸引，有時還會掉眼淚呢！正當我著迷的時候，媽媽說：“上學快遲到了”！我一聽就慌慌張張背起書包上學去了。

看書一年級小學作文 篇2

我喜歡看書，媽媽也給我買了許多的書：《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《西游記》等等。每次看著書時，我都看得很入迷。

有一次，我在商店里看到一本青少年版的《西游記》。我想看看里面的內容是否很精彩，于是，好奇心驅使我把它打開來看。正看到孫悟空大鬧天宮時，我已經進入了書的世界。突然，身邊的一個人對我說：“小朋友，你已經在這里很久了，是否買這本書呢？”我才醒悟過來，付錢買了這本我最愛的青少年版《西游記》。

還有一次，我和媽媽吃完晚飯后，我就坐在書桌上看書。這時，媽媽對我說：“今晚八點時會停電，你記得提前準備蠟燭哦！”嗯，知道了?！蔽覍寢屨f。果然，八點時停電了，房間里漆黑一片，我借著月亮透出來的'一點光急忙摸索著找蠟燭。突然，我摸到一個細細的東西，想把它點燃了。結果，點來點去都點不著，我再細看一下，才知道拿著的是鉛筆。這時，我被自己的糊涂弄得有點哭笑不得。

這就是喜歡看書的我，你們喜歡我嗎？

看書一年級小學作文 篇3

俗話說“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”﹑“書籍是人類進步的階梯”﹑“書籍就是力量”我十分喜歡讀書。

記得有一次，媽媽叫我乖乖地寫作業(yè)，于是，我偷偷地拿出陽光姐姐寫的>，如饑似渴地看了起來。

過了一會，我提心吊膽的'，害怕媽媽發(fā)現，我的腦子里想出了一條妙招。我想：叫弟弟提醒我。在讀書過程中，我知道了我們要珍惜自己的美好時光。這時，突如其來的聲音，“咳，咳?！蔽蚁铝艘淮筇痪o不慢地一看，原來是媽媽，媽媽說：“你們兩個小東西，還不快一點寫暑假作業(yè)?！蔽蚁虻艿苣抢镆煌瓉淼艿芤苍诎V迷的看書呢!

我心想:就算是地震，我們還不知道跑!

過了不久，我又看了起來，我看得津津有味，把所有的事情拋到九霄云外了。這時，弟弟說：“姐姐，媽媽要來了?！蔽覜]聽見。“咳，咳”我想一定是媽媽，我的手還一直在發(fā)抖。弟弟卻在旁邊偷笑，還嬉皮笑臉地說：“跟你說了你不聽!”

我知道了是我要讀書，而不是要我讀書?！袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”。我愛書，我常常站在書架前，這時，我覺得我面前是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個信念進行到底。要自愿讀書，讓我們在讀書的過程中尋找快樂吧!

看書一年級小學作文 篇4

我最喜歡看課外書了，書里的'故事很精彩，有時也很搞笑。

其中我最喜歡看小豬唏哩呼嚕這本書了，因為小豬唏哩呼嚕既聰明又勇敢，他無論遇到什么困難都不會后退，勇往直前，最后終于勝利了。我以后也要向小豬唏哩呼嚕學習，做個不怕困難的好孩子。

看書一年級小學作文 篇5

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑選出一本最好，最喜歡的實在是不容易，因為我喜歡的書實在是太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就是《西游記》莫屬了。

記得有一次，我正津津有味地讀著一本《魯濱遜漂流記》，媽媽走過來說：“給你十元錢，去買兩袋鹽回來?！蔽衣唤浶牡卮鹆艘痪洌骸焙冒桑　边^了大約十分鐘，媽媽見我一動不動，便氣沖沖地說：“怎么還不去？”一下把書扔在了地上。我一溜煙地奔向菜店，自言自語地說著：“兩袋，兩袋……兩袋味精。”我買完之后便飛快地跑回家，心想可以安心的.去看書了。沒想到媽媽看了，便大聲訓斥我：“是鹽呀！快去換！”我又奔了出去。這回可算是買對了。買完鹽我又接著看書了，看了一會，我想喝水，便去倒水。我一邊看書一邊倒水，一個不小心把水倒在了書上。“哎喲，今天這到底是怎么回事呀！”我心想：以后做事一定要一心一意，不能三心二意。

我愛書，愛它的一切。我和書的故事永遠不會畫上休止符號的，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

看書一年級小學作文 篇6

我最愛讀書了，因為每次看書時，都能讓我放松心情，學到很多知識，而書中引人入勝的故事，更是能讓我將不開心的事拋到九霄云外去。

記得小時候，爸媽常念故事給我聽，而現在的我不僅會自己讀書，甚至于已經可以念故事給妹妹聽，當看到妹妹聽得如癡如醉的神情，心中滿是成就感呀！在學校，我最常去的地方是圖書館，我最喜歡借書回家看，由于讀了很多本書，我還受邀成為校長的小客人，跟校長一起喝奶茶，一起分享最愛看的.書呢！

我最喜歡看的書有奇幻小說、歷史故事，還有漫畫書。而最有趣的事，就是看過的書被拍成電影。像我最愛看的“納尼亞傳奇”，就被拍成兩部電影，而第三部電影也將在寒假上映，所以我要再看一次這本小說，到時候就可以比較小說與電影的不同之處，這也是一種讀書的樂趣呢！

讀書總是帶給我無比的樂趣，還能讓我增廣見聞，俗語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我一定會持續(xù)的讀書下去。

看書一年級小學作文 篇7

我最喜歡的一本書是什么？你們猜猜看，猜不著吧，其實就是笑貓日記，這本書的主人公是一只會笑的貓，笑貓會很多的.表情都是用笑來表達的，它會微笑，苦笑 ，冷笑 嘲笑 皮笑肉不笑，狂笑，笑貓是一只有思想的貓，他相信性格決定命運，它喜歡觀察人也能聽懂人說的話，它最愛的人是杜真子，另一個是馬小跳。

這是一本開心好玩感人心扉的好書，希望你們課余時間也來讀讀它好嗎？讀了它相信你會很喜歡它的。

小刺猬看書作文七篇

創(chuàng)作文章是對語文能力的一種有效評估方式，通過寫作我們能夠更深入地理解并探索問題，同時也能夠拓寬我們的知識儲備。一篇出色的文章必須具備強烈的感染力，能夠真實地表達情感和體驗，才能夠打動讀者。如果你現在對寫作感到毫無頭緒，那么請不要錯過那些令人垂涎欲滴的美妙文字。

小刺猬看書作文 篇1

在安靜的圖書館里，小兔，小烏龜和小松鼠正坐在一條長凳上專心致志地看書。

就在這時，一只小刺猬興高采烈地捧著書來到小兔身邊，小心翼翼地坐了下來。可還是一不小心刺到小兔子，可憐的小兔像腳底下裝了彈簧似的從凳子上蹦了起來，還不停地尖叫著：啊，真刺人，痛死我了，快走開呀!

小刺猬不好意思地說：對不起，請你坐吧。說完，他就失落地走開了。

這時，小烏龜趕忙追上了小刺猬，和善地對它說：小刺猬，你別走，我身上有一個又大又堅硬的殼，我不怕刺，我們一起坐著看書吧。

小刺猬聽了，破涕為笑地說：好呀，好呀，謝謝你!

于是，圖書館又恢復了原有的安靜，每個小動物都在津津有味地看書。

小刺猬看書作文 篇2

【小刺猬看書】

陳以理

星期天，風輕輕地吹著，小刺猬興高采烈地來到圖書館看書，圖書館的人可真多呀！圖書館里有許許多多的書，小刺猬找了一本書，它東張西望，找不到空位。突然，它發(fā)現小兔旁邊有一個空位，于是它連忙抱著書走到小兔旁邊，認認真真地看起書來。

小刺猬剛剛看了一會，小兔中起來：喲，真刺人！它指著小刺猬的刺，哭著說：你把我弄疼了。小刺猬不好意思地說：對不起！對不起！我不是故意的，你坐吧。說著小刺猬抱著書站起來，難過地往旁邊走去。

就在這時候，小烏龜看見了，它拉著小刺猬說：你別走，我來和你一齊看。小刺猬擔心地說：我身上的刺像鋼針一樣，你怕嗎？小烏龜說：不怕，不怕，正好我的殼無比堅硬，就像盔甲。小刺猬笑了，說：謝謝你！它們倆就認認真真的看起書來。

【小刺猬看書】

林瑾萱

一個風和日麗的早晨，小刺猬高高興興來到閱讀館看書。那里的人真多呀！小刺猬它拿了一本書東張西望找空位，突然它看見一個空位，輕輕地坐下，認認真真地看書。

小刺猬看了一會兒。小兔子叫了起來：呦！真刺人！它指著小刺猬，哭著說：你，你怎么刺我？小刺猬不好意思地說：我不是故意的！說著，小刺猬抱著書走了。

就在這時，小烏龜看見了，走過來說：我跟你坐吧！小刺猬擔心地說：我的刺像鋼針一樣，你不怕嗎？小烏龜說：我不怕，我的殼可以保護我，那我們一起坐吧！于是小動物們認認真真地看起書來。

小刺猬看書作文 篇3

在動物王國里，有一家剛開的圖書館，圖書館叫動物圖書館。一到周六周日，小動物們就會去大熊叔叔的動物圖書館看書。

小刺猬是這里的新客人，小刺猬大大方方地走進了圖書館，小刺猬看了一下，一下子看到了它很喜歡看的《西游記》，小刺猬抬腳就拿到了。小刺猬眼一掃，看見小兔旁邊有一個空位，它高高興興地坐到了小兔旁邊。

小兔姐姐猛地一跳喊了一聲：啊，我的手!小兔一喊，全部的小動物都用奇怪的眼神看著小刺猬。旁邊的烏龜先生和小松鼠妹妹也被驚動了，奇怪地看了看小刺猬。小刺猬頓時臉紅得像一個大蘋果，但也是用奇怪的眼神看著小兔想：小兔子怎么了。

小刺猬輕聲地說：對不起，是我的刺扎疼了你。小兔子一聽不好意思地說：對不起，是我的聲音太大了，驚動了大家。旁邊的烏龜先生和小松鼠妹妹明白了真相，原來是小刺猬身上的刺惹的禍。

小刺猬拿起書轉身就走，剛走兩步，烏龜先生叫住了它。小兔很疑惑，但是卻不敢說什么，小刺猬說：我的刺會扎傷別人，你怎么和我坐?烏龜先生說：你別忘了我還有很硬的鎧甲!小刺猬回答：對呀，你身上還有鎧甲呀!就這樣，圖書館又恢復了平靜，全部小動物都看得很認真。

小刺猬看書作文 篇4

星期天，小刺猬去大象伯伯剛開的新華書店看書，可是一到周六周日都有很多小動物，小刺猬到了新華書店門口，吱呀一聲門就被推開了，小刺猬進了門，走到書架旁邊踮起腳尖把一本厚厚的《十萬個為什么》拿了下來，然后回過來，看看有沒有座位，他看見小兔子身旁有位置就看起書來。

就在這同時，小兔猛地跳起來，嘴里喊：啊，我的身體好疼!大家都把頭轉向小刺猬，這時小刺猬的臉像個成熟的紅蘋果。小松鼠和烏龜大吃一驚，低聲說：發(fā)生了什么事?

小刺猬輕聲地說：對不起，我身上的刺扎疼了你，真不好意思。小兔說：沒事，就疼一下，就不疼了嗎。小刺猬說：我不坐了，給你坐吧!小松鼠和小烏龜都站了起來，聽到了事情的經過，原來是小刺猬的刺惹的禍呀!

小刺猬剛要走，這時烏龜拉住了他說：我可以跟你坐在一起。小兔很奇怪，心想：難道小烏龜不怕小刺猬的刺?你忘了呀，我有硬硬的鎧甲。

就這樣，小兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在一起，快樂地讀書。

小刺猬看書作文 篇5

這一天，碧空如洗，萬里無云。動物圖書館里靜悄悄，小兔子、小烏龜和小松鼠正在津津有味地看書。

過了一會兒，一只背后長滿刺的小刺猬來了，它剛坐下去，小兔子一下子就跳了起來，一邊摸著屁股一邊喊道：“啊！真刺人，好痛?。　?/p>

小烏龜和小松鼠聽見了，馬上走過來，問：“小兔子怎么了？圖書館是不能亂跳亂叫的?！毙⊥米踊卮鸬溃骸安皇俏乙獊y跳亂叫的，是有個東西刺到了我，好痛??！”

小兔子轉頭一看，沒想到是只小刺猬。小兔子覺得很奇怪，問：

“咦，小刺猬啊，你怎么背上都是刺呀？”小刺猬紅著臉，低下頭，不好意思地說：“對不起，我不是故意要刺你的，我生來就是這樣啊。我可以和你們一起看書嗎？”小松鼠搖搖頭說：“可是我們都怕你身上的刺呀，怎么敢和你一起看書呢？”小刺猬很傷心。

小刺猬很傷心。就在小刺猬轉身想走的時候，小烏龜追上去攔住它，笑著說：“你別走！我可以和你坐在一起，我的殼很結實?！?/p>

小刺猬開心極了，終于可以坐下來和小伙伴們一起看書，圖書館里又變得靜悄悄的。

小刺猬看書作文 篇6

又是一個周末，小刺猬一看，太陽高照，萬里無云，小草綠油油的，小刺猬決定去圖書館。小刺猬來到圖書館，輕手輕腳地走進圖書館?！鞍?怎么這么多人?”小刺猬小聲地說。小刺猬拿著他最喜歡看的書找空座，長凳上坐著烏龜和小松鼠，另一個長凳上坐著小白兔，小白兔旁有空座，小刺猬向座位走去。

小刺猬剛坐下，小白兔騰地跳了起來，“啊，好疼!誰在扎我?”小白兔一轉頭，盯著小刺猬，小刺猬不知所措，烏龜和小松鼠轉頭一看?！澳倪呍?”烏龜說?！拔乙膊恢馈？赡苄〈题拇淘诵“淄冒伞彼麄冃÷暤卣f。小刺猬一臉愧疚，小白兔摸著后背，還在說“疼，疼，疼!”小白兔想：我要是長刺就好了。

這時小刺猬拿著書站起來擺擺手說：“對不起!你坐吧!”小白兔一邊摸著頭一邊說：“我也不應該大吵大鬧!”烏龜和小松鼠站起來扭頭看小刺猬跟小白兔對話，倒咕著：“又怎么了?”“不知道”。

小刺猬剛要走，“你別走!”烏龜說。小刺猬疑惑地說：“我身上有刺?！薄拔铱墒怯袣さ?”小刺猬說：“我怎么沒想到，你真聰明?！?/p>

最后，小刺猬和烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起看書，還成了朋友。

小刺猬看書作文 篇7

有一天，陽光明媚，風和日麗，小刺猬、小兔子、小烏龜、小松鼠一起來到圖書館看書。小烏龜跟小松鼠還有小刺猬很快就找到自己喜歡的書然后找到座位坐下來看書。小烏龜在看《一只蒲公英的旅行》，小松鼠在看《十萬個為什么》，小兔子在看《植物的秘密》。本來小兔子是一個人坐在左邊的位置，小刺猬終于找到了自己喜歡看的書，然后坐到小兔子旁邊。小刺猬剛坐下來，小兔子就說：啊，真刺人！原來小刺猬一不小心把小兔子刺了一下，然后小刺猬只好站起來說：對不起，你坐吧。因為已經沒有座位了，小刺猬難過地走了。烏龜看了追上來說：你別走，我跟你一起坐，我身上有硬硬的殼，你刺到我也沒有關系。小刺猬聽了興高采烈地說：好呀！那我跟你一起坐吧！最后小動物們又安安靜靜地看書了。