說話檢討書
發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 說話檢討書說話檢討書。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?或許你需要"說話檢討書"這樣的內(nèi)容,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
說話檢討書 篇1
班級(jí)說話檢討書
尊敬的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家好!我是某班的班長(zhǎng),今天我站在這里向大家懺悔并承諾,我們班會(huì)以積極的態(tài)度改變我們的說話方式,促進(jìn)班級(jí)健康和諧的氛圍。
“言在人和,言在班進(jìn)”,這是我們班級(jí)一直以來的原則,然而近期,我們班級(jí)的言辭中出現(xiàn)了一些不當(dāng)?shù)难哉摵拓?fù)面的情緒表達(dá)。這種情況嚴(yán)重影響了我們班級(jí)的整體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,這是我們不能接受的。
我們班級(jí)有一些同學(xué)經(jīng)常使用粗魯、侮辱性的語言來相互溝通。這不僅傷害了被說話的同學(xué)的感情,也破壞了我們班級(jí)內(nèi)部的互信和友善關(guān)系。我們應(yīng)該積極學(xué)會(huì)通過理性、尊重的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情緒,而不是通過侮辱和貶低他人來消耗自己的情緒。
我們班級(jí)的一些同學(xué)在班級(jí)群組里發(fā)布了一些不適當(dāng)?shù)难哉摵蛨D片。這種行為不僅嚴(yán)重侵犯了其他同學(xué)的權(quán)益,也違反了班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度。我們應(yīng)該以積極向上的態(tài)度使用班級(jí)群組,分享彼此的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,而不是用它來傳播負(fù)能量和不良信息。
我們班級(jí)有一些同學(xué)在上課期間不遵守既定的紀(jì)律規(guī)定,頻繁打斷老師或同學(xué)的發(fā)言,嘈雜的聲音給課堂帶來了很大的干擾。這種行為不僅影響了我們自己的學(xué)習(xí)效果,也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),甚至給老師授課帶來了困擾。我們要以積極的心態(tài)來對(duì)待上課,尊重老師和同學(xué)的權(quán)威,遵守課堂紀(jì)律,創(chuàng)造一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
改過自新,積極面對(duì)錯(cuò)誤,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。作為班長(zhǎng),我決定率先垂范,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)行自我反思和自我警醒。我們將從自身做起,端正自己的言行,引導(dǎo)大家樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,使班級(jí)的氛圍變得和諧、健康。
我們將通過班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等形式,定期進(jìn)行班級(jí)規(guī)范教育和價(jià)值觀引導(dǎo),讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到言語的重要性和影響力。
我們將建立班級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)言行端正的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)大家樹立良好的形象。
我們將積極參與學(xué)校組織的道德教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育引導(dǎo),提高大家的道德素質(zhì)和言行修養(yǎng)。
我們堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人都能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,努力改正,我們的班級(jí)一定會(huì)變得更加和諧、積極和溫馨。
讓我們共同努力,邁向人生的新征程!
小編感謝您的閱讀!
說話檢討書 篇2
班級(jí)說話檢討書
尊敬的班主任:
我寫這封說話檢討書是對(duì)我個(gè)人在班級(jí)中不規(guī)范言行的自我反省和深刻檢討。我意識(shí)到,我的言行舉止不僅影響了他人的學(xué)習(xí)和生活,而且違背了班級(jí)的規(guī)章制度。在此,我深感抱歉,并保證今后會(huì)更加注意并嚴(yán)格遵守班級(jí)的規(guī)定。
我明白我在班級(jí)中的言行給他人帶來了困擾和干擾。我時(shí)常大聲喧嘩,不懂得尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。我應(yīng)該警醒自己,學(xué)會(huì)克制情緒,保持寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一位同學(xué)都有權(quán)利在課堂上專心聽講,我不應(yīng)該以我的言行影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。我會(huì)時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻保持安靜和專注。
我還犯有嘲笑、挖苦他人的錯(cuò)誤言行。我真誠認(rèn)識(shí)到這是對(duì)他人的不尊重和傷害。我們是一個(gè)班級(jí),應(yīng)該以友愛互助為宗旨,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我承諾今后不再使用侮辱性的語言或行為,而是要更多地去理解、包容和尊重他人。
我還意識(shí)到我在班級(jí)討論和交流中過于急躁。我常常打斷他人發(fā)言,表達(dá)不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。我必須改變這樣的態(tài)度,學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。只有通過平等的對(duì)話,我們才能相互了解,共同進(jìn)步。今后,我會(huì)成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐這一點(diǎn)。
此次說話檢討書雖然題目簡(jiǎn)單,但卻點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的反思火種。在我寫這篇檢討書的過程中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題。我向全班同學(xué)表示深深地歉意,我將會(huì)用行動(dòng)來彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
我將會(huì)積極主動(dòng)地參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做班級(jí)的模范生。我相信,只要我能認(rèn)真遵守班級(jí)的規(guī)定,并時(shí)刻提醒自己守護(hù)每一位同學(xué)的權(quán)益,班級(jí)將成為一個(gè)更加友愛、和諧的大家庭。
我再次向班級(jí)全體同學(xué)致以最深的歉意,并重申我會(huì)將所有的檢討付諸行動(dòng)。希望班主任和同學(xué)們能夠給予我改過自新的機(jī)會(huì),一同共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
感謝班主任的耐心傾聽,小編感謝您的閱讀!
學(xué)生:XXX
說話檢討書 篇3
老師:
您好!
上課講話是我的不對(duì),我知道錯(cuò)了,我一定痛改前痱,請(qǐng)老師原諒我這一次。
我保證以后上課專心聽講,認(rèn)真讀書,以取得更好的成績(jī)報(bào)答老師的教育之恩。
老師
現(xiàn)在,我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書,以示我的悔過和歉意。
我本身就愛說話,上周上xx課時(shí),由于xxxx,我又開始說話,沒能管好自己,讓老師失望,真的很抱歉,愛說話,碎嘴是我的毛病,以前沒有注意到,但是寫下這篇檢討書后,我深刻的反省了,我下定決心痛改前非。
希望老師相信我,并且拭目以待。
上課說話這個(gè)行為本身就不對(duì),不光是影響自己,還影響老師講課,更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量,有這么多的壞處,所以我真的很后悔,我一定改正,讓老師對(duì)我放心,請(qǐng)老師相信我,我一定說到做到,并且拿出實(shí)際行動(dòng)來給老師看。
犯了錯(cuò)誤,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老師,對(duì)不起,我下次再也不說話了!
xxx
20xx年10月24日
尊敬的xx老師;您好!
我今天在您的書法課堂上,與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)時(shí)沒有考慮那么多,由于我們的做法,影響了其他人的'學(xué)習(xí),事后想起,真的好后悔,我錯(cuò)了,老師,原諒我的過錯(cuò)吧。
書法是很重要的一門功課。
他就向我們的臉面,字寫的不好,別人就會(huì)看不起我們,因此,我決心學(xué)好書法,將來做一個(gè)書法家。
老師,您就看我的行動(dòng)吧。
學(xué)生;xxxx
xx年x月x日
尊敬的宿舍阿姨:
關(guān)于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責(zé)與后悔,我的行為違反學(xué)校紀(jì)律,宿舍規(guī)章制度,嚴(yán)重地影響了自己與身邊室友的就寢休息,是一種很不文明不講禮儀的錯(cuò)誤行為。
面對(duì)錯(cuò)誤,我此刻的心情是沉重的,忍不住我要吟詩一首:"學(xué)校宿舍靜悄悄,我心有點(diǎn)恐慌慌,夜深人靜似孤村,我冷不丁侃大山"。
晚上由于我特別想念家鄉(xiāng),又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)公布以后對(duì)于老師對(duì)我很多答題的批改存在意見,于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的閉門商談,期間可能因?yàn)橛懻摰锰^激烈產(chǎn)生了高達(dá)60分貝的噪聲,夾雜“哈哈”、“說得太好”、“xxx(不文明的話)”的情況,嚴(yán)重地影響了寢室同學(xué)休息。
為此,我感到深深的后悔,我向您保證我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次不敢了。
請(qǐng)你在給我一次機(jī)會(huì)!
檢討人
說話檢討書 篇4
尊敬的樓管員:
您好,按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“熄燈后講話的檢討書”,以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。
錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng),我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,并且徹底地改正錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤,我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足:
1,我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),思想覺悟不高,個(gè)人修養(yǎng)不好。2,我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系,經(jīng)常大吵大鬧,不像話。3,我沒有足夠的體貼人,沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點(diǎn),因此我必須下決定改正錯(cuò)誤:第一,我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為,堅(jiān)決改掉這壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤。第二,深刻反省錯(cuò)誤,并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下不為例。第三,我必須學(xué)會(huì)關(guān)系室友體貼同學(xué),努力改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取學(xué)校方面的從寬處理。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
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說話檢討書 篇5
尊敬的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
說話檢討書 篇6
先來了解一下注意力不夠集中、上課開小差的原因,我將這些原因簡(jiǎn)單地進(jìn)行了分類:壓力過大,睡眠不足,過于焦慮;對(duì)所學(xué)課程沒有興趣,不喜歡授課老師;課前對(duì)其他的事情過度興奮;與同學(xué)、老師等人際關(guān)系發(fā)生了變化,等等,這些都是導(dǎo)致部分同學(xué)上課開小差的原因。醫(yī)學(xué)上講究對(duì)癥下藥,在面對(duì)上課注意力不集中的問題時(shí),我們也要首先弄清楚你具體屬于哪種“癥”,然后再根據(jù)我下面介紹的“藥方”采取補(bǔ)救措施。
以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《上課時(shí)說話的檢討書》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值,更多范文樣本、模板格式盡在虎知道。
說話檢討書 篇7
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上數(shù)學(xué)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
xxx
20xx年xx月x日
以上內(nèi)容就是虎知道為您提供的10篇《上課說話檢討書》,能夠給予您一定的參考與啟發(fā),是虎知道的價(jià)值所在。
說話檢討書 篇8
會(huì)議說話檢討書
近期,我們公司組織了一次重要的會(huì)議,會(huì)議旨在討論公司未來的發(fā)展方向和策略。然而,回顧整個(gè)會(huì)議的過程和言辭的表達(dá),我深感自己在會(huì)議中的發(fā)言存在一些不足之處。經(jīng)過深思熟慮,我決定寫下這份會(huì)議說話檢討書,對(duì)我在會(huì)議中的言辭和表達(dá)方式進(jìn)行詳細(xì)的反思和檢討。
首先,我意識(shí)到自己在會(huì)議中過于沖動(dòng)和情緒化。在討論某個(gè)熱點(diǎn)話題時(shí),我情緒高漲,言辭激烈,甚至有些激動(dòng)。這些情緒化的表達(dá),可能給其他與會(huì)人員留下了不好的印象。我應(yīng)該控制自己的情緒,冷靜地分析問題并表達(dá)自己的觀點(diǎn),而不是被情緒所左右。在下次會(huì)議中,我會(huì)更加注重平靜和理智的表達(dá),讓我的觀點(diǎn)更容易被接受和理解。
其次,我也發(fā)現(xiàn)了自己在會(huì)議中說話時(shí)有時(shí)不夠耐心和細(xì)致。有時(shí)候,我會(huì)在別人還沒有完全表達(dá)完自己的觀點(diǎn)時(shí),急于發(fā)表自己的意見。這樣的行為顯得我不夠尊重他人,也容易導(dǎo)致誤解和爭(zhēng)論的產(chǎn)生。我意識(shí)到在搶話的同時(shí),也阻礙了團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。因此,我打算下次會(huì)議上更加耐心地傾聽他人的觀點(diǎn),給予他們充分的表達(dá)空間,并在合適的時(shí)機(jī)發(fā)表自己的意見。
此外,在撰寫發(fā)言稿方面,我也存在一些問題。經(jīng)過回顧,我發(fā)現(xiàn)我在撰寫發(fā)言稿時(shí)常常過于冗長(zhǎng)和復(fù)雜,導(dǎo)致其他與會(huì)人員難以理解和接受我的觀點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到在表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候,簡(jiǎn)潔明了是更好的選擇。下次會(huì)議我打算提前準(zhǔn)備并精簡(jiǎn)發(fā)言稿,讓我的觀點(diǎn)更加清晰易懂,給予其他與會(huì)人員更多的啟發(fā)和思考空間。
最后,我反思到了自己在會(huì)議中表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),缺乏一定的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。我在過去的會(huì)議中,大多數(shù)時(shí)候只是根據(jù)我個(gè)人的看法和主觀想法發(fā)表意見,缺乏客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)支撐。這樣的表達(dá)方式缺乏說服力,容易被置于質(zhì)疑之下。在下次會(huì)議中,我會(huì)更加注重對(duì)觀點(diǎn)的論證,提供事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行支持,讓我的觀點(diǎn)更有說服力和可信度。
通過這次會(huì)議說話檢討書的撰寫,我對(duì)自己在會(huì)議中的言辭和表達(dá)方式進(jìn)行了深入的反思和檢討。我將會(huì)更加注重冷靜和理智的表達(dá),尊重他人的意見,提供簡(jiǎn)潔明了的觀點(diǎn),以及提供數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支持。我相信通過這些努力,我能夠在以后的會(huì)議中更好地發(fā)揮作用,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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2023說話檢討書
我們?cè)谏畹母鱾€(gè)階段都會(huì)犯錯(cuò)并需要寫檢討,這是很常見的事情。在撰寫檢討書時(shí),我們需要謹(jǐn)慎小心地選擇用語。那么,有哪些實(shí)用的檢討書名稱可以供我們參考呢?幼兒教師教育網(wǎng)在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價(jià)值的"說話檢討書",如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)頁對(duì)您有幫助,請(qǐng)別忘了收藏它!
說話檢討書 篇1
尊敬的老師:
今日午休時(shí)我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽有一陣腳步聲,我立刻閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我立刻把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_頭了我們的'“隱秘”活動(dòng)。玩的我們都已遺忘是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)覺。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無組織,無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和后悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)誠心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我肯定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要仔細(xì)的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。盼望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后肯定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和老師的教導(dǎo)!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
說話檢討書 篇2
尊敬的老師:
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。
總的來說吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)??慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“??!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
檢討人:XXX
20XX年X月XX日
說話檢討書 篇3
尊敬的班主任:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不聽從教師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),教師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的`一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開場(chǎng)我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深化的檢討。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也理解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然教師給我寫檢查的時(shí)機(jī)就是相信我可以改正,我將用我的言行證明我是個(gè)守信譽(yù)、守紀(jì)律的人!據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)方案,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人:xx
日期:xx年xx月xx日
說話檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)/教師/同事:
首先,我要向您表達(dá)我對(duì)我過去的言行的真誠歉意和悔過之心。我深刻認(rèn)識(shí)到,我的言行不僅沒有達(dá)到專業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn),還對(duì)我個(gè)人和身邊的人造成了一定的困擾和傷害。在這封檢討書中,我會(huì)客觀、誠懇地回顧過去的不足,并為今后的行為制定合適的改進(jìn)計(jì)劃,以期成為一位真正的專業(yè)人士。
一、反思過去言行
回顧過去的一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己在交流和表達(dá)方面存在以下問題:
1. 缺乏溝通技巧和尊重他人觀點(diǎn)的意識(shí)。在一些討論中,我可能會(huì)過于強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),忽視他人的意見,或者以不恰當(dāng)?shù)姆绞脚u(píng)別人的觀點(diǎn)。這種行為顯然不符合專業(yè)人士的特質(zhì),因?yàn)檎嬲膶I(yè)人士應(yīng)以尊重他人的觀點(diǎn)為前提,并通過合理的溝通達(dá)成共識(shí)。
2. 情緒控制不足。有時(shí),我在與他人的辯論中會(huì)因?yàn)榉制绠a(chǎn)生過多的情緒,并表現(xiàn)出惱怒、焦慮或爭(zhēng)強(qiáng)好勝的情緒。這種行為會(huì)讓別人覺得我難以與之相處,并且我的情緒往往影響到了交流的效果。作為一位專業(yè)人士,我應(yīng)該具備情緒控制能力,以保持冷靜、客觀的態(tài)度進(jìn)行交流。
3. 不注意思考和表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí),為了追求快速表達(dá),我沒有充分思考自己要表達(dá)的意思,并在表達(dá)中出現(xiàn)了詞不達(dá)意的情況。這給他人造成了困惑和誤解,并且使得我難以傳達(dá)我真正想要表達(dá)的含義。作為一名專業(yè)人士,我應(yīng)該注重言辭的準(zhǔn)確性,以確保我所表達(dá)的信息準(zhǔn)確傳達(dá)給他人。
二、改進(jìn)計(jì)劃
為了改進(jìn)上述問題并成為一名真正的專業(yè)人士,我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃:
1. 學(xué)習(xí)溝通技巧和方法。我將主動(dòng)學(xué)習(xí)與他人有效溝通的技巧和方法,包括傾聽、尊重他人觀點(diǎn)、以及善于提問和解答疑問等。我將嘗試增加與他人的交流,并從中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2. 訓(xùn)練情緒控制能力。我將尋找適合自己的方法來訓(xùn)練情緒控制能力,例如通過冥想、運(yùn)動(dòng)或?qū)で髮I(yè)指導(dǎo)等方式。我會(huì)時(shí)刻提醒自己保持冷靜、理性的態(tài)度,并以積極、善意的方式與他人交流。
3. 提高表達(dá)準(zhǔn)確性。我將更加重視思考和表達(dá)的準(zhǔn)確性,不再追求表達(dá)的速度而犧牲準(zhǔn)確性。我會(huì)注意自己的措辭,并在有必要時(shí)進(jìn)行修改和完善,以確保我的意思能夠清楚地傳達(dá)給他人。
三、總結(jié)感言
在這次檢討中,我反思了自己過去的言行,并制定了改進(jìn)計(jì)劃。我真誠地向您表達(dá)我的愿望,希望通過這次檢討和改進(jìn),能夠成為一位像專業(yè)人士那樣表現(xiàn)的人。
我深信,只要我努力學(xué)習(xí)和積極改進(jìn),我一定能夠在溝通、交流和表達(dá)方面變得更加專業(yè)和成熟。我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的改進(jìn)計(jì)劃,并在工作和學(xué)習(xí)中付諸實(shí)踐。我堅(jiān)信,通過這種持續(xù)的努力和改進(jìn),我能夠成為與您的期望相符的一位專業(yè)人士。
最后,我再次向您誠摯地表示歉意,并向您保證,我將嚴(yán)格按照改進(jìn)計(jì)劃的要求,全力以赴地改進(jìn)自己,并望將來能有機(jī)會(huì)展示出我變得更加專業(yè)的一面。
衷心的問候!
[您的名字]
說話檢討書 篇5
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深化。 我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。 相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的錯(cuò)誤。 尊敬的班主任教師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃
回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。
這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。 紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違背了《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。
我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事,讓語文教師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
檢討人:xx
x年xx月xx日
睡覺說話檢討書
我們會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而必須撰寫檢討書,而在撰寫檢討書時(shí),我們需要重點(diǎn)反思自身行為。您是否正在尋找相關(guān)的檢討書樣本呢?希望這份“睡覺說話檢討書”能夠給您帶來更多收益,歡迎您來訪,希望我們的內(nèi)容能夠吸引您,并收藏我們的網(wǎng)站!
睡覺說話檢討書 篇1
尊敬的任課老師:
您好!
我在深刻反省自身錯(cuò)誤,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺的檢討書”,以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。
回顧錯(cuò)誤,我感到深深的悲痛,20xx年xx月xx日下午xx課,老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序,直接損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,重新做回好學(xué)生。
至于反省錯(cuò)誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
睡覺說話檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天在您的課堂上,我沒有控制住自己,不自覺地睡著了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯(cuò)誤,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”,以表我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,程度地糾正自身錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。
在您的啟發(fā)和引導(dǎo)下,我終于認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤行為。經(jīng)過您的指導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到了,我錯(cuò)了,我昨天還給您,我深思對(duì)不起老師,對(duì)不起自己。我決定以后要努力學(xué)習(xí)決不在課堂上睡覺,吸取這次教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)語文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。絕不會(huì)不認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),以后我一定改,并且我以后要對(duì)得起老師、對(duì)得起自己、對(duì)得起一切關(guān)心我的人,我以后會(huì)尊重老師,與同學(xué)和諧相處。
由此我聯(lián)想到,生長(zhǎng)在社會(huì)主義的蜜缸里,長(zhǎng)在社會(huì)主義紅旗下,我竟然在課堂上,沒有好的,并且還睡覺。我深感慚愧,我強(qiáng)烈的自責(zé),我對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,我真誠的向老師道歉,希望老師寬大處理。讓我重樹學(xué)習(xí)信心,為表示我的悔改,我決心以后在學(xué)校都不再睡覺。我要加倍努力挽回我失去的光陰,我知道老師對(duì)我的懲罰是對(duì)我的幫助和愛護(hù)。我感謝老師對(duì)我的幫助,希望老師通過我以后的表現(xiàn),相信我已經(jīng)真心改正自己的錯(cuò)誤。
我保證以后不會(huì)在任何一節(jié)課睡覺,專心聽課,請(qǐng)老師和各位同學(xué)相信我、并在平時(shí)能監(jiān)督我,請(qǐng)看我的行動(dòng)吧。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
睡覺說話檢討書 篇3
最帥最酷的老師:
你好!
關(guān)于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯(cuò)了~!?。。?/p>
對(duì)于上課睡覺,我有一定的理由,請(qǐng)您聽我細(xì)細(xì)訴說~!
首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時(shí)間,五點(diǎn)半起來)使我的睡眠嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),所以,在上課的時(shí)候,一不小心,恩~,一不小心就打了個(gè)盹,請(qǐng)您能理解我們的苦衷。
然后,說說我們的課程吧!只說星期一的。一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀+四節(jié)語文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就干脆不聽了。
再說,上課的時(shí)候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經(jīng)看點(diǎn)別的書,看點(diǎn)言情小說吧~!可以學(xué)學(xué)那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式,可您說那書不健康,換。換就換啦~!那就看點(diǎn)世界名著吧~!學(xué)點(diǎn)人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長(zhǎng),浪費(fèi)時(shí)間,換。天啊~!換,換就換唄~!您是老大嘛。桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什么新書可以看嘛~~?。。∷杂帜闷鹉潜究戳似甙吮榱说淖魑拇笕俜槐?。哎~?。。∫稽c(diǎn)也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個(gè)意外,很不巧的意外~
不知不覺間,您的要求――――800字就湊齊了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩~~?。。?!對(duì)不起了~!我先走了~!晚安~
檢討人:
20xx年10月13日
睡覺說話檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
這次因睡覺上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,再給我一次機(jī)會(huì)。
檢討人:
XXXX
睡覺說話檢討書 篇5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我懷著深深愧疚、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省我上班睡覺的行為。這次錯(cuò)誤充分暴露出我缺乏使命感、責(zé)任心,沒有一個(gè)坦實(shí)、明朗、端正的工作態(tài)度,也在一定程度上我對(duì)于本身所從事工作的厭倦。
身為一名保安人員,我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全,確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情況得到我的及時(shí)處理??墒俏揖谷簧习嗨X,這說明的事情很多,可能是我當(dāng)晚沒有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡,更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的,再任由其開展下去,導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。
正所謂“干一行,愛一行”,這里說的“愛”可不是簡(jiǎn)單的喜歡,因?yàn)橄矚g一時(shí),漸漸也厭倦了,可是愛則不同,熱愛一門行業(yè),就會(huì)徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精華,全身心投入,是不會(huì)厭倦的,而自我也可以在這門行業(yè)當(dāng)中扎下深根,待自我這一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),終究長(zhǎng)成參天大樹,也可以繼續(xù)長(zhǎng),因?yàn)槲覜]有聽說那棵大樹長(zhǎng)到一定年齡就死亡的。
上班睡覺的充分暴露我目前思想上有所缺乏,個(gè)人修養(yǎng)方面尚且稚嫩,幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時(shí)地批評(píng)教育了,糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
最后,我向領(lǐng)導(dǎo)保證,今后我一定認(rèn)真對(duì)待保安工作,以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
睡覺說話檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,實(shí)在是非常抱歉,這次上班期間睡覺這件事情我真的感到羞愧,不僅僅是對(duì)于對(duì)自身的不負(fù)責(zé)還是對(duì)一件事情的態(tài)度不好,我深深地知道作為一名員工在什么時(shí)候做什么事情,這些都是要非常明確的,這次我一直都非常清楚工作當(dāng)中我要做好哪些,不是說一件事情做好了就是做好了,后面還會(huì)有很多事情會(huì)繼續(xù)的影響著,就像我這次上班期間睡覺,要是不重視起來的的話,在今后還還是會(huì)有很深的影響,對(duì)自己的也不負(fù)責(zé),只有端正好的態(tài)度,不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),把自己身上的一些不好的缺點(diǎn)糾正才是真的,我也一定檢討自己。
首先我要說到我的錯(cuò)誤,還有這件事情帶來的影響,我在上班期間睡覺這是在違反工作制度,在來到公司的時(shí)候就已經(jīng)明確規(guī)定了,不管是在什么時(shí)候規(guī)定就是規(guī)定,這是不容破壞的,只要控制好自己,讓這些東西不斷的通過時(shí)間的積累到一定的程度才行,我違反了這些就一定要承擔(dān),我會(huì)接受公司的處理的,再一個(gè)就是上班睡覺帶來的影響,同事們都在上班本來就是下午,工作量還是不輕的犯困是很容易的,這次事情讓我知道了人一旦犯困就會(huì)影響到他人,這次我上班睡覺沒有考慮到周圍的環(huán)境,那么多同事其實(shí)也是很累的,我這么以來就更加破壞了工作氣氛,這些不必須要承認(rèn),這種風(fēng)氣不能蔓延,只有你把這些都好好的糾正,端正工作的態(tài)度,讓這種氣氛不再蔓延下去,工作氣氛才會(huì)積極起來。
我的錯(cuò)誤很多,上班睡覺讓您失望了,您本來就對(duì)我們工作時(shí)候那種積極認(rèn)真的工作態(tài)度,很多夸贊沒有什么不滿,一點(diǎn)點(diǎn)不足都是不足,更何況我這次上班睡覺我們辦公室的形象讓您的映象也不好了,我陷入了深深地自責(zé),很多事情其實(shí)是說我能夠做好的就行的,只有讓一直保持下去,不給公司抹黑不給辦公室拖后腿,這才是有意義的,我今天犯了這么一件事情讓您傷心了,我內(nèi)心一直都狠后悔,這些都不是我想要的,在工作當(dāng)中這些都是非常重要的只有不斷的反省自己的不足才會(huì)有所提高,我今天的情況一定會(huì)好好的檢討自己,讓同事們根據(jù)我的情況引以為戒,上班期間睡覺這一條線是絕對(duì)不能夠邁過的,今天這件事情讓我明白了,我個(gè)人行為也會(huì)影響著整個(gè)集體,我會(huì)思考反省的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
睡覺說話檢討書 篇7
我在課堂上睡覺是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師是給我傳授知識(shí),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
睡覺說話檢討書 篇8
親愛的老師:
我認(rèn)真地反映出他們自己的問題,我認(rèn)為不管怎么說,或我做錯(cuò)了,宿舍是休息的地方,如果每個(gè)人都對(duì)我的學(xué)習(xí)的話,那么宿舍失去了他的獨(dú)到的效果,我意識(shí)到我自己的行為,沒有注意到別人的行為,是不負(fù)責(zé)任的,而不是一個(gè)好的休息,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我理解你努力,因?yàn)槲?,你讓我深深的思考這個(gè)問題,也是我的同學(xué)和我有一個(gè)更換,再一次,這是學(xué)校的紀(jì)律問題,不成方圓,我作為一名學(xué)生,至少是遵守學(xué)校紀(jì)律,如果覺得不合理的地方,或者模棱兩可的地方,他們應(yīng)該及時(shí)和老師溝通,才能理解學(xué)校用心,而不是魯莽,均由他們的利益,所以不也是變相到學(xué)校規(guī)則一個(gè)挑戰(zhàn)它。
我不應(yīng)該小事情犯這樣的錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道你的意圖,所以寢室說話檢討書模板,我將約束自己的行為,而且能看到類似的條件,也和我說話的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),此外,我知道,作為一名學(xué)生,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果心臟全身心的投入到學(xué)習(xí),也不會(huì)說他整天無事可做長(zhǎng)一些,畢竟,人們的能量是有限的。
睡覺說話檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20XX年07月26日晚。本人在工作期間睡覺,今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)昨晚上班期間睡覺的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和不再偷懶睡覺。
早在我踏上工作崗位之初,領(lǐng)導(dǎo)就三申請(qǐng)五令,一再強(qiáng)調(diào)全體維護(hù)員不得在上班期間睡覺,但是我還是犯了錯(cuò)誤。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出書這份面檢討,讓自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。事情發(fā)生到今天這個(gè)地步,我應(yīng)該感到抱歉,我認(rèn)識(shí)到上班睡覺的嚴(yán)重性,我有責(zé)任也有錯(cuò),作為一名維護(hù)員,我不逃避責(zé)任。如果有什么要我承擔(dān)的,我愿意承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤所帶來的后果。
最后再次表明自己的決心,明確對(duì)事件的態(tài)度。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我犯下的錯(cuò)誤,能再給我一次機(jī)會(huì),讓我兢兢業(yè)業(yè)、用心認(rèn)真的做好本職工作…
檢討人:
20XX年XX月XX日
睡覺說話檢討書 篇10
敬愛的老師:
今天我上課睡覺不幸被班干部記名,自知罪孽深重,辜負(fù)了科任老師的栽培,浪費(fèi)了父母給我上學(xué)的資本,我亦白白花掉了一節(jié)節(jié)課堂的大好青春,無論我怎樣再頑皮,今天我一定要好好教訓(xùn)自己!
第一,罰自己晚上不做作業(yè)早點(diǎn)睡覺。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而聞名于教室,可每到晚上,望著大疊大疊的教科書和字典般厚的試卷,我竟可以向著窗外大喊救命,想我英明一世,居然栽倒在那些文字與幾何圖形上,混了十幾年人最悲哀莫過于此。從今天開始,我要習(xí)慣對(duì)作業(yè)視若無睹,曾聽過醫(yī)生說腦筋動(dòng)太多,年老時(shí)容易患上老人癡呆癥,倒不如好好地睡一頓覺,早上才借成績(jī)好的同學(xué)的作業(yè)參考一下,揮筆疾書地將自己空白的答案改成正確,那便輕松多了。
第二,罰自己不準(zhǔn)好好聽課。據(jù)有關(guān)調(diào)查,學(xué)生上課睡覺的因數(shù)是教師講課沉悶。所謂的好好聽課,只不過是聽老師念催眠曲,誰越聽得認(rèn)真誰就越快倒下,那些名列前茅的尖子至所以成績(jī)好都是從書本上自學(xué)來的。
說著說著,覺得有點(diǎn)替老師不值,晚上辛辛苦苦為我們備課,想不到只是在編奏催眠曲,白天講課也是在彈琴,對(duì)著講臺(tái)下那大群牛(除我之外)。斗爭(zhēng)好久了,想來想去自己錯(cuò)都錯(cuò)在這些,罰都該罰這兩樣,希望經(jīng)過今次的“自罰”,我可能不會(huì)再上課睡覺,莊嚴(yán)肅穆的教室里又會(huì)少了我睡覺的背影。
萬望老班原諒,放過小弟算了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
睡覺說話檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師是給我傳授知識(shí),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄“,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),絕對(duì)是失誤。老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
睡覺說話檢討書 篇12
親愛的父母:
你們好!
一年之際在于春,一日之際在于晨,我深知對(duì)于學(xué)生來說上午的時(shí)間對(duì)我有多重要,我也知道不管是對(duì)于學(xué)生還是什么,我們都應(yīng)該做到按時(shí)睡覺,準(zhǔn)時(shí)起床,賴床并不是一個(gè)好的習(xí)慣,睡懶覺也是一樣,所以經(jīng)過自己的深刻的反省,我想在這個(gè)假期快要結(jié)束的時(shí)候,向你們對(duì)自己這個(gè)假期睡懶覺的錯(cuò)誤行為做出深刻的檢討,希望得到你們的原諒,并且重新獲得你們的信任和期待,我一定會(huì)在之后改變自己的所有的壞習(xí)慣的,不會(huì)再讓你們失望或是難過了。
每天晚上這么晚睡覺,白天就睡到很晚才起來,這是你們一直以來經(jīng)常對(duì)我說的話,你們也不止一次的在晚上提醒我早點(diǎn)睡覺,更不止一次在白天的時(shí)候叫我起床,可是我每次都沒有聽你們的話,對(duì)你們講的話都當(dāng)成是耳旁風(fēng),更是對(duì)你們的苦口婆心和良苦用心都當(dāng)作是無所謂的態(tài)度,我總是覺得反正起床也沒有什么事情,為什么要起來之類的,總是以這種不正當(dāng)?shù)耐崂韥硖氯銈?,更是讓你們慢慢?duì)我感到失望和無奈。
其實(shí)現(xiàn)在認(rèn)真的想想,我早上起來完全可以做很多的事情,早上八點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)間是我們一天之中記憶力最好的時(shí)刻,我完全可以早上起來背一下自己的課文或是知識(shí)點(diǎn),更是可以在上午完成自己的很多作業(yè),因?yàn)槿嗽谝粋€(gè)晚上的休息之后,我們的精力會(huì)變得更加的充沛,心思也會(huì)更加的集中,所以我們?cè)谏衔绲臅r(shí)候?qū)W習(xí)是更加的好的,也是會(huì)更加的有效率的,可是自己卻因?yàn)樽约旱膽卸?,在床上睡覺,導(dǎo)致自己白白的浪費(fèi)了每天學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,更是對(duì)于自己這樣的錯(cuò)誤行為感到渾然不覺,一直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,并且我之所以會(huì)每天這么晚上起床,有很大的一部分是因?yàn)樽约和砩纤耐?,其?shí)熬夜對(duì)我們的身心健康也有很大的影響,對(duì)自己的很大生理上的器官該休息的時(shí)候沒有得到好的休息,所以熬夜不睡覺也是非常錯(cuò)誤的行為。
爸爸媽媽,我感到非常的后悔和抱歉,對(duì)于自己的錯(cuò)誤一直到現(xiàn)在才意識(shí)到,我會(huì)從現(xiàn)在開始,立刻將自己的這樣的錯(cuò)誤行為改正過來,更是對(duì)于自己的懶惰行為感到非常的愧疚,我一定會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)你們相信我并且監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
因說話的檢討書
以下是我們?yōu)槟峁┑年P(guān)于“因說話的檢討書”重要的資訊。檢討書是一種手寫文書,那么如何寫出一個(gè)好的檢討書名稱呢?希望這篇文章對(duì)您的工作和生活有所幫助!
因說話的檢討書【篇1】
尊敬的XX
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。
下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。
現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
XXX
因說話的檢討書【篇2】
尊敬的XXXX:
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
因說話的檢討書【篇3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
講話在課堂上是不被允許的,學(xué)校禁止,也常提到,但是我卻控制不住的嘴巴,是我的錯(cuò),我以后覺不說話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,喜歡和同學(xué)交流,但是我也經(jīng)常控制不住自己,在課堂上說話,這個(gè)我?guī)砹死_,同時(shí)也打擾到了其他同學(xué),上課,我非常歉疚,對(duì)不起,一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律,就要認(rèn)真反思自己的行為過失,不能讓一直存在,盡早解決才是好的,我考慮了好久,我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的,愛說話,還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意,對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己,沒有管住嘴巴,只要我不說話,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo),不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望,老師經(jīng)常的告誡,經(jīng)常的提醒,我沒有注意,總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話,每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外,等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改,不撞南墻不回頭,這不是好的性格,因?yàn)槔蠋熢诮趟瑢W(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的`關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
因說話的檢討書【篇4】
尊敬的老師:
您好!
我是xx,前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話,給課堂紀(jì)律造成了影響,使原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧,老師,真的對(duì)不起。
在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思,會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子,我都覺得十分可笑,我怎么笑得出來呢?那一次的化學(xué)課上,我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽課的,但是隨著課堂時(shí)間的流逝,我不知不覺走什么,腦海中開思想一些亂七八糟的事情,突然間,我想到了一件事情,今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌”,準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”,這個(gè)游戲很火,源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)開心的模樣,我就很激動(dòng),我扯了扯同桌,問了她玩不玩這個(gè)游戲,同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅s@喜,連連點(diǎn)頭,我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁牭轿覀兎浅<?dòng)的討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們,在聊什么,我們便告訴了他們,下課決定玩“撕名牌”這件事,聽到這句話的時(shí)候,周圍的同學(xué)表示非常愿意一起游戲,由于名牌數(shù)量有限,所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來我這里報(bào)名。
原本安靜的課堂,變得越來越吵鬧,很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵,我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí),正準(zhǔn)備閉嘴的我,突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題,于是我就忘了不能講話這回事。講臺(tái)上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級(jí),炒得最熱鬧的就是我這一堆,以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣,將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉,同時(shí)也意識(shí)到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋淼?,為此我也非常愧疚?/p>
課后,老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),我是真的知道錯(cuò)了,作為一名初三的學(xué)生,剛剛接觸化學(xué)這門課,現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來,竟然還在課堂上說話,我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生,理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué),而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣,我都覺得非常慚愧。
老師,真的對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,請(qǐng)您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
因說話的檢討書【篇5】
尊敬的老師:
今天,我在課間的時(shí)候,不該和同學(xué)吵鬧,影響了大家的學(xué)習(xí),也給學(xué)校帶來了不好的影響,我知道自己錯(cuò)了,對(duì)于自己的行為,我感到很抱歉,我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。
一,知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。
二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。
三,不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。
我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請(qǐng)大家原諒。我保證我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,決不允許這類事情再發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:____
20____年__月__日
因說話的檢討書【篇6】
尊敬的老師:
您好!
這次是我真的錯(cuò)了,我不該在午休時(shí)說話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的,老師又不一定會(huì)看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候,對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時(shí)間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
因說話的檢討書【篇7】
尊敬的老師:
我是xx班的xxx,由于今天上課時(shí)我與同學(xué)說話,影響老師講課,嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,而我居然在課堂上講話,這不但使自己不能認(rèn)真聽課,更是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且我的這一行為也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,擾亂了課堂正常的教學(xué)秩序和紀(jì)律。
長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任,使我養(yǎng)成了不遵守課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事,猶如當(dāng)頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育,感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo),我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去,肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨,從今以后,改過自新,上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起,并保證下次上課一定認(rèn)真聽講,絕不再犯。
因說話的檢討書【篇8】
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。
“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的.避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。
我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。
這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。
認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
因說話的檢討書【篇9】
尊敬的班主任老師:
今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討,以反省我就寢講話的錯(cuò)誤晚上說話檢討書文章晚上說話檢討書出自?,F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我感覺自己真的.不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受。
對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚,我晚上在寢室講話不僅影響到了同學(xué)的休息,并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆]有休息好,影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓,并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù),讓您顏面無存,損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù),無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正,并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤。
親愛的老師,我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力,檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始,在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律,絕不再就寢講話了,以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤晚上說話檢討書檢討書。
請(qǐng)班主任老師相信我,此致!
因說話的檢討書【篇10】
尊敬的XXX:
我因?yàn)樯险n的時(shí)候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時(shí)間,擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,我感到非常后悔,之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)*處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰—————反省一天,這一天我明確了自己錯(cuò)誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的'行為是不對(duì)的!?。?!我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
您的學(xué)生:
年月日
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
說話吵鬧檢討書
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的說話吵鬧檢討書,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
說話吵鬧檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證沒用下次了。
XXX
年月日
說話吵鬧檢討書 篇2
尊敬的__:
您好!
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟?;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書,提高成績(jī),為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
檢討人:__
_年_月_日
說話吵鬧檢討書 篇3
尊敬的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
花自飄零水自流,一次上課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的上課課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為上課課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話吵鬧檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從來到大學(xué)以來,宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律,宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟?;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谒奚岣鷰讉€(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想寢室吵鬧檢討書寢室吵鬧檢討書。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書,提高成績(jī),為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話吵鬧檢討書 篇5
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
簽名:xx
時(shí)間:20xx年**月**日
說話吵鬧檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
老師對(duì)不起!昨天晚上我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng),感到無地自容、慚愧萬分,作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤,以征求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤,我于xx年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,正巧聊到了同學(xué)私人問題,我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師寢室吵鬧檢討書寢室吵鬧檢討書。
面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯(cuò)誤。
反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤:
1.就寢紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),也就是我嚴(yán)重地違反了就寢紀(jì)律。
2.不應(yīng)該打擾同學(xué)休息就寢,嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。
3.不應(yīng)該討論同學(xué)私人問題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴(yán)重的品行問題。
我深感悔悟,改正辦法:
第一、認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律,今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律。
第二、向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學(xué)原諒寢室吵鬧檢討書檢討書。
第三、向受我傷害的范同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問題,堅(jiān)決予以端正。
最后、我懇請(qǐng)您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
說話吵鬧檢討書 篇7
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好,“第××中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xx
日期:XX年XX月XX日
說話吵鬧檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失。
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書分享
?我該如何從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?在平凡的日常生活中,都會(huì)寫一些檢討書。撰寫檢討書時(shí),要特別謹(jǐn)慎用語,我們選取了這篇文章來為大家解讀關(guān)于“說話的檢討書”的最新知識(shí),希望我的觀點(diǎn)能夠引發(fā)您的共鳴!
說話的檢討書(篇1)
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而且在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失 。
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
年月日
說話的檢討書(篇2)
敬愛的班主任,敬愛的班團(tuán)委,親愛的同學(xué)們:
你們好,首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向你們表達(dá)我深深的歉意,我于20xx年X月X日晚睡時(shí)由于不遵守晚睡紀(jì)律,所以被扣分,違反了學(xué)生學(xué)生管理手冊(cè)中的有關(guān)規(guī)定,同時(shí)也違反了我們班班級(jí)管理?xiàng)l例中的有關(guān)規(guī)定,導(dǎo)致我們班的德育分被扣,損害了全班同學(xué)的共同利益。
事情是這樣的。X月X日晚打過晚睡鈴后,也許是因?yàn)檫€無法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),畢竟高中的學(xué)悄不同與初中的學(xué)習(xí),要想從初中的學(xué)習(xí)方法以及適應(yīng)老師的教學(xué)方法過渡到高中的學(xué)習(xí)生活需要一個(gè)過程的,所以晚上總是無法正常入睡,這樣的現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了有一段時(shí)間了,過了有一會(huì)兒的時(shí)候,突然從床上快速下來說要方便,由于她跑的速度有些快,再加上洗手間地面摩擦因數(shù)比較小,最終她的鞋底與地板間的摩擦力太小,就與地面來了個(gè)親密接觸,
可能是高中的學(xué)習(xí)壓力比較大的原因,看著她狼狽的樣子,我好久沒放松了就比較大聲的笑出來,她也很生氣就說了幾名。分貝都比較大,也許太入狀態(tài)了或是倒霉吧,我們的聲音剛好經(jīng)過空氣無意間傳播到了宿舍管理員的耳朵里。
我們知道錯(cuò)了,我們不應(yīng)該把緩解學(xué)習(xí)壓力建立在違反學(xué)校紀(jì)律的基礎(chǔ)之上,而損害全體同學(xué)的共同利益,我做為班級(jí)的一名班干部,我沒能管好自己,沒能履行好自己的職責(zé),起好帶頭作用,而且還帶頭違反晚睡紀(jì)律,有著不可推卸的責(zé)任,做為一名高中生,我沒能遵守學(xué)校管理手冊(cè)中的第X條規(guī)定,公然與學(xué)校的管理?xiàng)l例對(duì)抗,作為班級(jí)的一分子,我沒有高度的集體責(zé)任感,和高度的集體榮譽(yù)感,無視集體管理?xiàng)l例的存在,棄班級(jí)的聲譽(yù)于不顧,對(duì)班級(jí)全體同學(xué)的利益置之不理。
同學(xué)們,這是一個(gè)錯(cuò)誤的示范,希望大家能引以為戒,要時(shí)刻以遵守紀(jì)律為榮,以違法亂紀(jì)為恥,要為維護(hù)我們班級(jí)利益而共同努力。
我愿意為自己的過失承擔(dān)一切后果,同時(shí)我保證下次不會(huì)再發(fā)生類似的事情,請(qǐng)大家給予我改過自己新的機(jī)會(huì),而且我原意申請(qǐng)無償掃清潔區(qū)一周,我會(huì)在勞動(dòng)中積極"改造",做出深刻反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書(篇3)
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問題,交流當(dāng)中我對(duì)于距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了!
好了,言歸正傳吧,我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要??涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):
1、忍氣吞聲,對(duì)我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的.囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。
2、以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會(huì)覺得大聲說話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說起話來,以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3、嚴(yán)厲反抗,咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你干嘛,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)?。。俊叭缓笪覀円部赡懿桓适救蹙透麄兇蟪称饋?。
4、背后暗算,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5、好言相勸,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上晚自習(xí),認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話的檢討書(篇4)
敬愛的x老師:
x老師,對(duì)不起!上課說話是我的不對(duì)。作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,而我,卻在上課的時(shí)候說話,違反了紀(jì)律。我很懊悔,我連這最基本的遵守紀(jì)律都做不到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我也要通過這件事情,把毛病都改正過來。如果我明知道錯(cuò)誤還改不過來的話,我就是一個(gè)壞學(xué)生。雖然這看起來是一件小事,但其實(shí)是件很大的事,如果我從小就養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,對(duì)以后也會(huì)不利。我應(yīng)該提高自覺、自制,自己控制自己在上課的時(shí)候不能說話。我也應(yīng)該在做事情之前想清楚這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)有什么后果,想清楚以后再做。如果以后我發(fā)現(xiàn)有和我一樣上課說話的同學(xué),我也會(huì)提醒他不要說話了,不讓他和我一樣,倘若他不聽我說的話,我也會(huì)如實(shí)報(bào)告。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望您能原諒我,給我一次機(jī)會(huì),讓我能改正過來,以后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望,也希望您能時(shí)時(shí)監(jiān)督我學(xué)習(xí),讓我不再犯錯(cuò)誤,如果以后再犯錯(cuò)誤,那么您可以嚴(yán)厲地批評(píng)我,嚴(yán)格地處罰我,我也不會(huì)怪您,因?yàn)槟菫槲液?,您注意到了我的錯(cuò)誤,就說明您是愛我的,您是希望我做好的。老師,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
檢討人:
日期:
說話的檢討書(篇5)
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的.要求。
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
說話的檢討書(篇6)
執(zhí)勤說話檢討書
近日,我作為一名執(zhí)勤人員,在執(zhí)行公務(wù)過程中,由于自身的疏忽大意和缺乏應(yīng)對(duì)能力,出現(xiàn)了一些不當(dāng)?shù)难孕信e止,給單位帶來了不良影響,同時(shí)也給公眾造成了困擾和誤解。我深感自己的錯(cuò)誤,對(duì)此我深刻反思并寫下這份檢討書,希望能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,改正過失,并向相關(guān)方面致以誠摯的歉意。
首先,我在與群眾交流中常常顯得急躁和不耐煩。作為一名執(zhí)勤人員,我應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜和耐心,對(duì)待群眾的問題和需求予以充分重視和認(rèn)真回應(yīng)。然而,由于工作壓力和個(gè)人情緒的影響,我在某些時(shí)候未能控制好自己的情緒,對(duì)群眾的提問和請(qǐng)求回應(yīng)過于急躁,給予了不友善的回答。這種態(tài)度不僅讓群眾感到冷漠和不被尊重,也使得我的形象和單位的形象受到了損害。我承認(rèn)這是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我將努力改正自己的情緒管理問題,加強(qiáng)自身修養(yǎng),以更好地為群眾服務(wù)。
其次,在處理復(fù)雜情況時(shí),我的表達(dá)能力和溝通能力存在一定瑕疵。執(zhí)勤工作常常面臨各種復(fù)雜的情況,需要我與不同的人進(jìn)行有效的溝通和交流。然而,由于自身的表達(dá)能力和溝通技巧的不足,我在解釋政策和規(guī)定時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)口舌不清或者言不由衷的情況,造成了理解上的困難或者誤解。我明白,這種表達(dá)問題會(huì)給人們帶來不良影響,影響到我單位的形象和公信力。我將積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧,提高表達(dá)能力,使自己在執(zhí)勤工作中能夠清晰、準(zhǔn)確地傳遞信息,使人們更好地理解和接受。
另外,我在與群眾溝通過程中,有時(shí)存在說話不準(zhǔn)確或不全面的情況。執(zhí)勤工作需要我對(duì)相關(guān)政策和法規(guī)有準(zhǔn)確的掌握和理解,并能清晰地傳遞給群眾。但是,由于自身的馬虎或者是缺乏及時(shí)更新的相關(guān)知識(shí),我在向群眾解答問題時(shí)給出的答案不準(zhǔn)確或者不全面,導(dǎo)致了不必要的誤解和糾紛。我承認(rèn)這是我疏忽大意的表現(xiàn),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研,時(shí)刻保持對(duì)新政策和條例的了解和學(xué)習(xí),以更加準(zhǔn)確和全面的知識(shí)去回答群眾的問題,使自己的言行能夠真實(shí)地反映出法律和政策的精神。
最后,我在這里向單位以及受影響的群眾真誠地致以深深的歉意。我對(duì)自己的錯(cuò)誤態(tài)度和不當(dāng)言行深感愧疚和羞愧。我將努力改正自己的過失,真正地反省和吸取教訓(xùn),使這次檢討成為我進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和專業(yè)技能的契機(jī),讓自己能夠更好地為單位和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
執(zhí)勤人員扮演著社會(huì)穩(wěn)定的重要角色,我們的言行舉止直接關(guān)系到單位的形象和公眾對(duì)我們的信任度。我今后必將認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié),時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。我深知執(zhí)勤工作的重要性和責(zé)任感,我將積極加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效能,以更好地為單位和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我更多指導(dǎo)和幫助,讓我能夠更快地糾正自己的錯(cuò)誤并成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的執(zhí)勤人員。我相信通過自身的努力和眾人的幫助,我一定能夠改正錯(cuò)誤,回歸正確的道路,以更好的形象和態(tài)度面對(duì)未來的工作和挑戰(zhàn)。
再次對(duì)給單位和公眾帶來的困擾和不良影響表示最誠摯的歉意!
檢討人:(你的名字)
日期:(具體日期)
說話的檢討書(篇7)
敬愛的班主任老師:
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。
總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無聊之極了。
在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請(qǐng)老師相信我們。
以后,睡午覺我要做到以下幾點(diǎn):
1、不做小動(dòng)作。
2、不和別人講話。
3、不打擾別人。
4、不要等老師在看你再閉上眼睛。
5、不能自言自語。
6、不要老是動(dòng)來動(dòng)去。
7、不能在桌下看書或做作業(yè)。
8、不要老師有什么事要出去一會(huì)兒就可以睜開眼了。
9、不能老是想著時(shí)間有沒有到。
檢討人:
20____年____月____日
檢討書不說話合集
為了讓您更加了解“檢討書不說話”下面為您提供一份全面介紹,在成熟成長(zhǎng)的過程中,需要數(shù)寫檢討書。我們會(huì)根據(jù)犯錯(cuò)行為的大小,來決定是否只需要寫檢討書,寫檢討書名稱可不能隨隨便便哦?如果您需要再次閱讀此頁請(qǐng)盡快收藏方便查找!
檢討書不說話【篇1】
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好,我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在公司上班時(shí)間罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年4月3日星期六,因?yàn)樵诠镜臉I(yè)績(jī)報(bào)表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來,隨后小張的一些觀點(diǎn)讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對(duì)于公司,愧于這些同事。因?yàn)榈奈牟刹缓?,?duì)于我此時(shí)的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我,我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省,這過去的兩天中,我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報(bào)告,就這樣一走了之。但后來我清醒了,這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任,是一種懦夫的行為。
我不是懦夫,更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫,因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我,通過此次檢討,我會(huì)深刻的接受教訓(xùn),努力開創(chuàng)更美好的未來。
此致
檢討書不說話【篇2】
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好,我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在公司上班時(shí)間罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年4月3日星期六,因?yàn)樵诠镜臉I(yè)績(jī)報(bào)表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來,隨后小張的一些觀點(diǎn)讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。
首先,我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無論說法有多么不同的觀點(diǎn),無論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同事之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對(duì)。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對(duì)于公司,愧于這些同事。因?yàn)榈奈牟刹缓?,?duì)于我此時(shí)的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我,我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省,這過去的兩天中,我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報(bào)告,就這樣一走了之。但后來我清醒了,這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任,是一種懦夫的行為。
我不是懦夫,更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫,因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次
的錯(cuò)誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我,通過此次檢討,我會(huì)深刻的接受教訓(xùn),努力開創(chuàng)更美好的未來。
此致:
檢討人:馬過人
檢討書不說話【篇3】
尊敬的老師:
我在之前的課上沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
檢討書不說話【篇4】
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在公司上班時(shí)間罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年4月3日星期六,因?yàn)樵诠镜臉I(yè)績(jī)報(bào)表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來,隨后小張的一些觀點(diǎn)讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。
首先,我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無論說法有多么不同的觀點(diǎn),無論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同事之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對(duì)。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對(duì)于公司,愧于這些同事。因?yàn)榈奈牟刹缓?,?duì)于我此時(shí)的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我,我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省,這過去的兩天中,我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報(bào)告,就這樣一走了之。但后來我清醒了,這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任,是一種懦夫的行為。
我不是懦夫,更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫,因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我,通過此次檢討,我會(huì)深刻的接受教訓(xùn),努力開創(chuàng)更美好的未來。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書不說話【篇5】
尊敬的班主任老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
檢討書不說話【篇6】
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xx
檢討書不說話【篇7】
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該偷東西,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20XX年xx月xx日
檢討書不說話【篇8】
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
檢討書不說話【篇9】
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
保證人
20xx年xx月xx日
檢討書不說話【篇10】
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書不說話【篇11】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,這一段時(shí)間,我沒有按照公司的規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)的來公司上班,我的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,造成了非常嚴(yán)重的后果。除了所謂的一些客觀原因,就連新年報(bào)道的時(shí)候我也沒有去值班,也不按時(shí)抵達(dá),會(huì)議也沒有參加,就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理,衛(wèi)生工作也沒有做好。我個(gè)人認(rèn)為,這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認(rèn)真,嚴(yán)重缺乏崗位責(zé)任感,沒有做自己的分內(nèi)工作。
在主觀意識(shí)上任然是得過且過,馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響,導(dǎo)致我紀(jì)律性松弛,自私自利,置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽(yù)威信與不顧,更使得公司的經(jīng)營形象大受影響。我對(duì)自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感動(dòng)極其痛苦,我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個(gè)時(shí)刻,我心情無比悔恨,感到無比遺憾。由于我個(gè)人的原因,大大影響了公司的經(jīng)營形象。
我深知這件事情的嚴(yán)重性,我在此時(shí)此刻也意識(shí)到了我這樣一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)對(duì)于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講,我也是幸運(yùn)的。因?yàn)檫@次保證將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了,是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤,為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路,無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
所以,我要深深的保證,并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。親愛的領(lǐng)導(dǎo)者,下一階段,我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,其后果是無法想象的。我對(duì)顧客的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給公司造成了不良影響,讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。我知道,我無論如何努力都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
特向領(lǐng)導(dǎo)保證如下:
1、無論多么繁忙的業(yè)務(wù),無論手頭工作多么重要,我們必須堅(jiān)持以微笑服務(wù)。
2、客戶是多種多樣的,素質(zhì)有高有低,但我始終要耐心向顧客解釋,說話講究技巧。
3、我們必須始終不渝地堅(jiān)持以"顧客就是上帝"的理念,竭盡能力為顧客服務(wù)。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書不說話【篇12】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這一段時(shí)間,我沒有按照公司的規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)的來公司上班,我的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,造成了非常嚴(yán)重的后果。除了所謂的一些客觀原因,就連新年報(bào)道的時(shí)候我也沒有去值班,也不按時(shí)抵達(dá),會(huì)議也沒有參加,就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理,衛(wèi)生工作也沒有做好。我個(gè)人認(rèn)為,這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認(rèn)真,嚴(yán)重缺乏崗位責(zé)任感,沒有做自己的分內(nèi)工作。
在主觀意識(shí)上任然是得過且過,馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響,導(dǎo)致我紀(jì)律性松弛,自私自利,置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽(yù)威信與不顧,更使得公司的經(jīng)營形象大受影響。我對(duì)自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感動(dòng)極其痛苦,我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個(gè)時(shí)刻,我心情無比悔恨,感到無比遺憾。由于我個(gè)人的原因,大大影響了公司的經(jīng)營形象。
我深知這件事情的嚴(yán)重性,我在此時(shí)此刻也意識(shí)到了我這樣一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)對(duì)于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講,我也是幸運(yùn)的。因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了,是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤,為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路,無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
所以,我要深深的檢討,并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。親愛的,下一階段,我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,其后果是無法想象的。我對(duì)顧客的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給公司造成了不良影響,讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。我知道,我無論如何努力都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我以后的改正措施:
1.無論多么繁忙的業(yè)務(wù),無論手頭工作多么重要,我們必須堅(jiān)持以微笑服務(wù)。
2.客戶是多種多樣的,素質(zhì)有高有低,但我始終要耐心向顧客解釋,說話講究技巧。
3.我們必須始終不渝地堅(jiān)持以“顧客就是上帝”的理念,竭盡能力為顧客服務(wù)。
檢討人:xxx
20xx年x月x號(hào)