幼兒周記

幼兒周記分享。

周記寫作是一個不斷進行腦力活動的過程，在學習中，我們經(jīng)常會有些周記的習慣。寫周記是一種很好的情感宣泄方式，有哪些事情值得我們寫進周記呢？如果你對于“幼兒周記”有所疑惑那么這篇文章一定會為你解答，活到老學到老我們要不斷積累知識和經(jīng)驗！

幼兒周記 篇1

農(nóng)村幼兒園實習周記

第一天：

今天我正式開始在農(nóng)村幼兒園實習，剛進入幼兒園，我就感受到了濃厚的童真氣息。這個幼兒園坐落在一個小村莊中，周圍環(huán)境清幽宜人，空氣清新。一進門，我就看到一群可愛的小朋友正在幼兒園的花園里玩耍，他們笑聲朗朗，場面十分熱鬧。我與我的導師老師打招呼后便投入到今天的實習工作中。

我參觀了整個幼兒園，了解了各個活動室的布置和功能。我對比較寬敞明亮的教室印象深刻，里面裝飾著五彩斑斕的畫作、可愛的娃娃，還有小朋友們的手工作品，整個教室洋溢著一片歡樂的氣氛。我也去了室外的運動場，有爬梯、溜滑梯、秋千等，小朋友們在這里玩耍運動，真是活潑可愛。

下午，我正式進入教室，參與了小班的教學活動。老師給每個小朋友分發(fā)了一幅黑板，提供畫筆和顏料，讓他們自由地涂鴉。我注意到，有的小朋友涂的是五顏六色的彩虹，有的小朋友畫了自己的家，還有的畫著動物。我與小朋友們交流起來，他們天真無邪的笑容感染著我。通過這次活動，我看到了每個小朋友的個性和創(chuàng)造力，也更加了解到他們對色彩和形狀的認知。

第二天：

今天上午，我參與了幼兒園的早操活動。師生們一起在操場上做起了伸展運動，動作整齊有序。然后，老師們帶領小朋友們進行了一次集體活動-猜特長。每個小朋友都要走到教室前，展示自己的特長，其他小朋友要猜猜看他的特長是什么。我看到有的小朋友能跳繩，有的小朋友會唱歌，還有的小朋友能畫畫。小朋友們的特長各不相同，每個人都很棒！

下午，我和同事們帶領小朋友們進行了一次戶外拓展活動?；顒拥攸c是一座山腳下的小河邊。在老師們的帶領下，我們一起穿越小河，感受大自然的美妙。小朋友們興致勃勃地在水中嬉戲，追逐打鬧，他們的笑聲回蕩在整個山谷中。我也和他們一起捉了些小蟲子，了解了小動物的生態(tài)。

第三天：

今天是個雨天，幼兒園里取消了戶外活動，改為了室內(nèi)活動。我參與了一次親子課堂，這次活動是為了讓家長們與孩子共同參與。老師和家長一起給孩子們進行語言啟蒙教育，通過說故事、唱歌等形式，培養(yǎng)孩子們的語言能力和情感交流能力。我注意到孩子們與家長之間的親密互動，這種互動能夠促進孩子對語言的理解和應用，對他們的成長十分重要。

下午，我參與了一次創(chuàng)意手工課程。老師和學生們一起制作了一幅大型拼貼畫。我們將剪好的彩紙、紙板拼貼在一起，形成了一幅大的村景圖。我和小朋友們一起拼貼起來，他們展示著自己優(yōu)秀的想象力和動手能力，非常有天賦。

第四天：

今天的教學活動是讓幼兒們嘗試簡單的運算問題。老師們給每個小班發(fā)放了一些小玩具，小朋友們要根據(jù)老師的問題，利用玩具進行計數(shù)和運算。我提供了一些簡單的數(shù)學游戲，小朋友們積極參與進來。我看到小朋友們在玩耍中，學習到了一些基本的數(shù)學概念，這種直觀的學習方式讓他們更容易理解。

下午，我參與了一次音樂課。老師帶著小朋友們一起唱歌跳舞，其中有一首歌是讓小朋友們自由發(fā)揮的，他們能用任何方式來表達自己的情感，并展示出自己的舞姿。我看到小朋友們充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，讓我深深地感受到了他們的天賦。

第五天：

今天是我的最后一天實習，在這里的日子讓我非常難忘。早上，我和同事們一起給小朋友們舉辦了一個小型的運動會。小朋友們分為幾個隊伍，進行了短跑、接力賽等運動項目。雖然他們的動作不夠穩(wěn)健，但他們個個都充滿了激情和活力。通過這次運動會，我看到了小朋友們的奮斗精神和團隊合作意識。

下午是我的告別儀式，小朋友們送給我一張手工賀卡和一束鮮花，這是他們自己制作的，我很感動。我跟班上的小朋友們告別時，他們爭先恐后要給我一個擁抱，這一幕讓我淚流滿面。在這里的實習經(jīng)歷讓我更加了解了孩子們的世界，也對教育工作有了更深刻的認識。

通過這一周的實習，我更加感受到了農(nóng)村幼兒園的熱情和活力。每一個孩子都有自己的特長和天賦，他們需要我們傾注更多的關愛和教育。在未來的工作中，我將更加努力，為每一個孩子的成長貢獻自己的力量。

（共1051字）

幼兒周記 篇2

本學期的工作即將結束。在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學期的工作總結。

本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。

開學初，我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。

俗話說：“眾口難調(diào)。”我想用在家長工作中再恰當不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹櫍袝r是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點，我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達到95%以上，這對我們來說是莫大的鼓勵！

三、環(huán)境創(chuàng)設

在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設了與主題活動相適應的環(huán)境，設立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結構角?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準備了大量的材料。

1、幼兒活動時間不能很好的保證。

2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。

3、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深入。 措施：在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守。根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候，要加強具體的指導。例如：對訓練觀察力的活動材料加以說明，用提問的方式引導幼兒探索材料的玩法。

我班家長工作存在的不足：

我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細致，還存在不足：

措施：

我們可以做好有針對性的分析工作，并采取相應的措施。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話

對個別幼兒的問題和家長進行溝通。 我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學期我們的各項工作肯定會更上一層樓，也祝愿明天會更好！

幼兒周記 篇3

大專生幼兒園實習周記

這周是我在幼兒園實習的第一個星期，我非常興奮地踏入這個神奇的世界。作為一名大專生，我對幼兒教育充滿了熱情，而這次實習機會給了我更多的了解和鍛煉的機會。以下是我這一周在幼兒園的實習周記。

星期一，我第一次來到幼兒園，見到了可愛的孩子們。他們剛從放假回來，非常興奮。導員讓我和其他實習生一起負責一班的孩子，我們先進行了熱身活動，幫助孩子們適應幼兒園的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)孩子們對新的事物充滿了好奇心，他們主動跑過來和我打招呼，這讓我感到溫馨和充滿了幸福。

星期二，我在導員的指導下，開始了繪本故事的講解。我精心挑選了一本適合小朋友的圖畫書，耐心地為他們講解每一頁的內(nèi)容，并引導他們提出問題和表達自己的觀點。孩子們非常聰明和樂于學習，他們積極參與討論，并且提出了一些富有創(chuàng)造力的見解，這讓我對他們的智力發(fā)展感到震撼。

星期三，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞耸彝饣顒印Ｎ液推渌麑嵙暽黄鸾M織了一場小型足球比賽，讓孩子們鍛煉身體的同時也享受運動的快樂。初來乍到的我，一開始對組織活動感到有些緊張。孩子們的熱情和笑聲讓我完全忘記了自己的緊張情緒，我和他們一起奔跑、射門，盡情享受著這個快樂的時刻。

星期四，我有幸參與了一堂音樂課的教學。孩子們跟著老師一起唱歌、跳舞，展示了他們的音樂才能。我為他們鼓掌，并且積極參與到音樂活動中。這個時候，我感覺到自己是一個幸福的人，因為我能夠陪伴孩子們一起受到音樂的啟發(fā)，看著他們快樂的笑容，我的內(nèi)心也無比快樂。

星期五，是我這個星期最后一天的實習。孩子們在操場上舉行了一個小型畢業(yè)典禮，慶祝他們在幼兒園度過的美好時光。我和其他實習生一起將他們的簽名冊送給孩子們，并和他們一起合影留念。看著他們依依不舍地離開，我的心里有一絲愧疚，因為我知道我的實習生活已經(jīng)結束，而他們還將繼續(xù)在這里度過他們的幼兒園時光。

這個星期的實習讓我感受到了幼兒教育的魅力，讓我更加堅定了我未來從事幼兒教育工作的決心。在和孩子們相處的過程中，我學到了很多，不僅是如何與孩子們建立良好的溝通和互動關系，還有對他們的耐心、關愛和理解。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和知識將對我未來的教育工作產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)努力學習，為了更好地幫助孩子們成長，為幼兒教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。

幼兒周記 篇4

農(nóng)村幼兒園實習周記

第一天

今天是我在農(nóng)村幼兒園實習的第一天，我迫不及待地走進了這個小小的幼兒園。幼兒園位于一座小山村，四周環(huán)繞著翠綠的稻田和青山，格外清新宜人。

我被分配到了一班年齡在3-4歲之間的小朋友中?？粗麄冎赡鄣哪橗嬌涎笠缰冋娴男θ荩倚闹谐錆M了喜悅和期待。今天的主題是藝術課，我?guī)ьI著孩子們一起動手做手工。他們興致勃勃地拿起顏料和畫筆，盡情地在紙上涂鴉，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力與想象力。雖然作品遠遠比不上大人們的畫，但是每個孩子都有了屬于自己的小小作品，他們都無比自豪地將作品展示給其他同學和老師們看。

第二天

今天是在幼兒園實習的第二天，天氣格外晴朗。農(nóng)村的幼兒園環(huán)境雖然簡陋，但是老師們的敬業(yè)與愛心卻讓我感動不已。尤其是我的指導老師小李，她是一位有著多年教學經(jīng)驗的老師，她對學生們嚴格要求，但也毫不吝嗇對他們的關懷。今天是因材施教的一天，小李根據(jù)每個孩子的特點和興趣，給他們編制了不同的學習計劃。有的孩子喜歡動手制作，她就讓他們在操場上體驗種植小菜。有的孩子喜歡音樂，她就讓他們參與合唱團的合唱活動。每個孩子都能得到他們喜歡的學習方式，這樣他們可以更好地發(fā)展自己的個性。

第三天

今天幼兒園舉辦了一場小型的比賽，每個班級都需要準備一項節(jié)目來展示。我們班的節(jié)目是舞蹈，我和小朋友們一起排練了一個星期的時間。雖然他們的動作還不是很規(guī)范，但是他們的熱情和努力使得整個演出場面熱鬧非凡。每個孩子都盡力地跳舞，他們的笑臉和汗水讓我感到欣慰和驕傲。

第四天

今天是我在農(nóng)村幼兒園實習的第四天，我和小朋友們一起去郊游了。我們來到了一片綠草如茵的草地上，孩子們興奮地奔跑和玩耍。他們和自然融為一體，盡情享受著大自然的美麗。他們撿了很多野花，帶回幼兒園后一起制作了花環(huán)。每個孩子都佩戴上花環(huán)，成了小小而美麗的仙女。

第五天

今天是我在幼兒園實習的最后一天了。這一周的時間讓我深深地愛上了這里的孩子們。他們天真可愛，善良真誠，給予我很多快樂和感動。我不禁產(chǎn)生了一個念頭，以后是否可以在這樣的環(huán)境中工作呢？

在和孩子們告別的時候，他們紛紛送給我一些手工制作的小禮物，讓我感受到他們的愛與感激。雖然和他們的相處時間只有短短一周，但是我深深地被這里的一切所打動，我將永遠珍藏在心中。

通過這一周的實習，我深刻地感受到了農(nóng)村幼兒園的獨特之處。雖然設備和條件有所不足，但是老師們的關懷和孩子們的天真讓這里充滿了溫暖和愛。我將永遠銘記這次實習經(jīng)歷，希望將來能有機會回到這個幼兒園，為農(nóng)村的孩子們貢獻自己的一份力量。

幼兒周記 篇5

幼兒園教育實習周記

這周，我開始了我在幼兒園的教育實習。作為一名教育學專業(yè)的大學生，這是我第一次真正踏入教育現(xiàn)場。之前的理論知識還不能完全應用于實踐，因此我格外期待這次實習的機會。

第一天，我來到了這個位于繁華區(qū)的幼兒園。當我走進幼兒園的大門時，迎接我的是一片熱鬧的聲音。我看到孩子們在操場上自由地奔跑著，他們的笑聲洋溢著純真和快樂。幼兒園教育的魅力在這一刻深深地觸動了我。

我被分配到了大班擔任助教，負責輔導老師進行各項教學活動。老師們都很熱情地接納了我，給予了我充分的指導和幫助。老師們介紹了課程計劃，我將輔導教授兒童繪畫，幫助他們發(fā)展創(chuàng)造力和審美觀。在這一天，我了解到教師不僅需要具備專業(yè)知識，還需要耐心和愛心來與孩子們建立良好的關系。

第二天，我觀察了一堂兒歌教學課。老師帶領孩子們唱著歡快的兒歌，孩子們聽得津津有味。我被老師們熟練而生動的授課所感動，他們用幽默的語言和可愛的動作吸引了孩子們的注意力。我明白到，幼兒園教育需要豐富的教學技巧和情感表達方式。

第三天，我有機會參與了一堂繪畫課。我為孩子們準備了一些色彩斑斕的畫板和畫筆，鼓勵他們勇敢地涂鴉和創(chuàng)意。孩子們迫不及待地握起了畫筆，通過自己的創(chuàng)造力，用美麗的色彩裝飾了畫板。我被他們的天馬行空所感染，看到他們的作品后，我忍不住為他們鼓掌。

第四天，我?guī)椭蠋焸冞M行家庭作業(yè)批改工作。孩子們把家庭作業(yè)帶到了幼兒園，我仔細批改每一位孩子的作業(yè)。有的孩子的作業(yè)非常認真，用心；有的孩子的作業(yè)雖然錯誤很多，但是他們積極地改正著。我對孩子們的努力和進步感到非常欣慰，我相信只要他們一直堅持下去，他們將來一定會成為優(yōu)秀的人才。

第五天，我參與了幼兒園的家長會。家長們對孩子們的進步和幼兒園的教育表示了高度贊揚，并向老師們提出了一些建議和要求。通過和家長們的交流，我意識到了家長、教師和幼兒之間緊密的聯(lián)系，只有家校合作，才能更好地幫助孩子們成長。

這一周的實習讓我更加深刻地理解了幼兒園教育的意義和魅力。教師們的辛勤付出和孩子們的努力讓我為之動容。幼兒園教育不僅需要傳授知識，更需要培養(yǎng)孩子們的個性和創(chuàng)造力。我感到，作為一名今后有可能成為教師的人，我要不斷改進自己，發(fā)現(xiàn)孩子們的潛力，用愛去教育他們。

在這次實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和教學技巧，更重要的是獲得了一種責任感和使命感。我希望通過我努力的工作，能夠給每個孩子帶來快樂和成長。我相信，幼兒園教育，將會是我人生中最美好的經(jīng)歷之一！

幼兒周記 篇6

幼兒教育周記

本周，我在幼兒園持續(xù)關注和參與著孩子們的教育過程。幼兒教育對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用，我希望通過這篇周記，記錄下我的一些觀察和思考，與大家分享。

周一，我觀察到幼兒園里有一場趣味數(shù)學課。老師用游戲的形式，讓孩子們認識和操作數(shù)字，這讓孩子們對學習數(shù)字變得更感興趣。我看到他們歡快地在班級里跑來跑去，找尋著藏在教室各個角落的數(shù)字卡片。孩子們聚精會神地參與其中，從中掌握了數(shù)字的概念和順序，并發(fā)展了他們的觀察和動手能力。

周二，我參與了一場幼兒園的園外教學活動，我們前往一個生態(tài)公園。這是一次極具教育意義的戶外活動，讓孩子們親自接觸和體驗大自然。在公園里，我們看到了各種各樣的植物和動物，孩子們跟隨老師們的引導，充分利用他們的感官去觀察和探索。他們用小望遠鏡看螞蟻，用放大鏡觀察花瓣的結構，通過親手種植花卉，培養(yǎng)了他們的觀察力、耐心和責任心。這樣的活動不僅增加了孩子們對生物的認知，還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和對自然的熱愛。

周三，我參加了一個親子日活動。幼兒園邀請了爸爸媽媽來校，和孩子們一起參與各種有趣的親子互動游戲。我看到孩子們和父母一起畫畫、做手工、唱歌、跳舞，他們之間的親密互動讓人感動。這樣的親子活動不僅增進了家庭成員之間的感情，也培養(yǎng)了孩子們的社交能力和團隊合作精神。同時，家長們也更加了解孩子在校的情況，可以更好地支持和配合他們的教育。

周四，我觀察了一堂音樂課。老師帶領孩子們通過唱歌和敲擊樂器來感受音樂的魅力。孩子們跟著音樂活動，動情地唱著旋律，敲擊著節(jié)拍。他們的眼神充滿了興奮和激動，仿佛打開了一個音樂的世界。這樣的音樂課不僅培養(yǎng)了孩子們的音樂能力，還提升了他們的藝術鑒賞力和表達能力。

周五，我參加了一個由孩子們自主策劃和表演的小劇場活動。每個班級都準備了一臺小小的戲劇，有的是童話故事，有的是倫敦奧運會等。孩子們扮演角色，展示自己的才藝和創(chuàng)造力。他們學會了如何合作和協(xié)調(diào)，同時也培養(yǎng)了他們的表達和溝通能力。這樣的自發(fā)表演活動，讓孩子們充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，充滿了樂趣和成就感。

通過這周的觀察與思考，我深深地認識到幼兒教育的重要性。通過趣味的學習活動，孩子們不僅提升了知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的發(fā)展。我希望通過我在幼兒園的工作，能夠給予孩子們更多的關注和指導，助力他們健康成長。

幼兒周記 篇7

幼兒教育周記

本周，在幼兒園里開展了一系列生動有趣的教育活動，讓孩子們在玩耍的過程中獲得了更多的知識和技能。

周一，在室內(nèi)設置了一個繪畫角落，為孩子們準備了彩色紙、顏料和畫筆。孩子們臉上洋溢著興奮的笑容，紛紛拿起畫筆開始創(chuàng)作。有的孩子畫了自己喜歡的動物，有的孩子畫了美麗的花朵，還有的孩子畫了自己和爸爸媽媽的合照。他們的小手隨著自己的想象力在紙上舞動，一幅幅精美的畫作呈現(xiàn)在大家面前。通過繪畫活動，孩子們不僅培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力，還提升了他們的手眼協(xié)調(diào)能力。

周二，開展了一個關于水的實驗活動。在室外設置了一個水池，孩子們圍坐在池邊聚精會神地觀察著老師的演示。老師首先取了一杯水，然后放入一個小物體，讓孩子們猜測會發(fā)生什么。孩子們紛紛舉起手，有的說會下沉，有的說會浮起來。老師笑著告訴他們，結果是小物體浮起來了。老師取來一杯水和一塊紙巾，讓孩子們再次猜測紙巾會發(fā)生什么變化。孩子們有些猶豫，但還是有人猜測會變濕。果然，當紙巾接觸到水時，迅速吸水變濕了。通過這個實驗活動，孩子們學到了關于物體浮沉和吸水的知識。

周三，帶孩子們?nèi)チ擞變簣@附近的公園進行戶外運動。孩子們興奮地穿上運動服，手拉著手，排成一隊，邁著輕快的步伐走出了幼兒園的大門。公園里的空氣清新，樹木蔥蘢，給人一種非常舒適的感覺。孩子們邊走邊歡聲笑語，觀察著公園里的植物和小動物。接著，組織了一場捉迷藏游戲，孩子們積極參與，歡樂的笑聲響徹整個公園。戶外活動不僅讓孩子們鍛煉了身體，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和觀察力。

周四，進行了一堂有關動物的知識講座。在教室里，播放了一些關于動物的視頻，讓孩子們通過觀看視頻了解不同動物的特點。然后，展示了一些動物的標本，并介紹了它們的生活習性。孩子們紛紛舉手提問，有的問到了動物的食物來源，有的問到了它們的生活環(huán)境。老師耐心地回答了每一個問題，并鼓勵孩子們多多觀察、思考、探索。通過這堂講座，孩子們增加了對動物的了解，培養(yǎng)了他們的科學興趣和學習能力。

周五，進行了一次文化體驗活動。給孩子們準備了傳統(tǒng)歌曲、舞蹈、傳統(tǒng)樂器等，讓他們親身體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們穿上了傳統(tǒng)服裝，并跟著老師的指導一起唱歌、跳舞。在樂曲聲中，孩子們的小手隨著節(jié)奏搖擺，他們的笑容洋溢著快樂。在活動結束后，還組織了一次中國傳統(tǒng)美食品嘗活動，讓孩子們嘗試了小湯圓和元宵。通過這次文化體驗活動，孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，增進了對中華文化的熱愛和認識。

通過這一周的教育活動，孩子們在玩耍中獲得了更多的知識和技能。他們的觀察力、創(chuàng)造力、團隊合作精神、科學興趣和學習能力得到了充分的培養(yǎng)和提升。相信，通過這樣的周記記錄，可以更好地了解孩子們的成長和進步，也將不斷努力探索更有效的教育方法，為孩子們打下更堅實的基礎。

幼兒周記 篇8

時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由于不適應海上的生活，很長時間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。

行舟不也正如學習一樣嗎?需要一個適應的過程，才能取得好成績。

可仔細想想，我真的只是因為不適應的關系么?我想有這個原因，但，完全歸咎于它么?應該不吧!很多時候，本該當天學會的知識，由于自己的意志并不鑒定，也因為沒有明確的奮斗目標，所以一拖再拖。拖到周末再學，導致很多該學的東西沒有時間復習，最終有些東西一知半解學的不扎實，考試自然就會顯露出這些不足之處。

那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目，保證萬無一失，考試測驗時，便會成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗，都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。作文

我繼續(xù)在學習的海洋中行舟前進著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗，努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我了解了怎樣學習與反思。

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幼兒周記 篇9

幼兒教育實習周記

這周是我參加幼兒教育實習的第一周，我充滿了期待和激動。作為一名教育專業(yè)的學生，我一直對幼兒教育充滿熱愛和興趣。能夠親身參與幼兒教育實習，是我實現(xiàn)自己理想的重要一步。在這周的實習中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

第一天，我來到實習的幼兒園，迎接我的是一群活潑可愛的幼兒們。他們的笑容和純真讓我不禁感到溫暖。老師介紹了我是一名實習生，我也順利地加入了幼兒團隊。在教室里，我負責照顧一群三歲的幼兒，他們對我這個新面孔充滿了好奇和疑問。

第一天的實習讓我感到有些手足無措，我不知道如何與幼兒們進行有效的溝通。經(jīng)過一天的觀察和嘗試，我漸漸摸索出了一些方法。我學會了與幼兒們用簡單的語言交流，用肢體語言和表情傳遞我的意思。幼兒們也很開心地配合我，他們逐漸接受了我的存在，并開始與我互動起來。

在接下來的幾天里，我主要負責幫助幼兒們進行各種活動。我參與了幼兒園組織的繪畫、手工和游戲等活動。我發(fā)現(xiàn)幼兒們對新鮮事物充滿了好奇心，他們愿意嘗試不同的活動，并且樂此不疲。我發(fā)現(xiàn)，教育不僅是向幼兒傳授知識，更是通過游戲和互動培養(yǎng)他們的社交能力和創(chuàng)造力。我盡力創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，鼓勵幼兒們發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

在實習的過程中，我還遇到了許多挑戰(zhàn)。有時候，幼兒們會因為一些小事而發(fā)脾氣或者不聽話。對于這種情況，我學會了保持冷靜和耐心。我學會了傾聽幼兒們的需求和想法，與他們進行平等的對話，并找到解決問題的方法。我也與其他老師交流了我的困擾，他們給予了我很多寶貴的建議和支持。

通過這周的實習，我深刻認識到了幼兒教育的意義和價值。幼兒教育是一項艱巨而重要的工作，需要有耐心、愛心和責任心。幼兒是最需要關懷和引導的群體，要用心去傾聽他們的聲音，給予他們足夠的關注和支持，讓他們健康快樂地成長。

這周的實習讓我對幼兒教育產(chǎn)生了更深的熱愛和敬意。我深深地感受到了作為一名教育工作者的責任和使命。我希望在今后的學習和工作中能不斷提高自己的專業(yè)知識和教育技能，為幼兒們提供更好的教育環(huán)境和服務。

通過這一周的實習，我從幼兒們身上學到了很多，他們的純真與活力讓我深受感動。我會將這段實習經(jīng)歷牢記于心，不斷努力成長，在未來的教育事業(yè)中貢獻自己的力量。幼兒教育是一所沒有墻壁的學校，是一個充滿奇跡和挑戰(zhàn)的領域。我希望能夠用我的熱情和才能，為幼兒們帶來更多的快樂和啟發(fā)。

幼兒周記 篇10

幼兒園頂崗實習周記

本次實習我來到了一家小而溫馨的幼兒園，這是我第一次走進幼兒園，對于這個充滿活力的地方，我充滿了好奇和期待。在這里，我將與孩子們共同度過一段特殊而有意義的時光。

第一天早上，我來到幼兒園的大門口，一股清新的兒童笑聲迎面而來。那是兒童們在操場上自由奔跑、嬉戲的聲音。幼兒園簡單而溫馨的環(huán)境給我留下了很好的第一印象。在辦公室里，園長熱情地接待了我，并給我介紹了幼兒園的教學環(huán)境以及我的職責和安排。隨后，我又與其他老師們進行了簡單的交談，感受到了他們的友好和熱情。

第二天，我真正融入了幼兒園的日常工作。早上，我協(xié)助老師們整理教室，擺放好桌椅、玩具等器材。上午，我和其他老師一起組織幼兒園的活動，例如繪畫、手工制作等，這些活動寓教于樂，既讓孩子們玩得開心，又能培養(yǎng)他們的動手能力和想象力。下午，我有機會親自上課，傳授孩子們一些基礎的知識和技能。雖然有時候孩子們難以集中注意力，但他們純真的笑容和發(fā)自內(nèi)心的問候讓我將這些困難忘記，我不斷調(diào)整自己的語言和教學方式，讓他們更好地理解和接受。

第三天，我參與了幼兒園的戶外活動安排。我們帶著孩子們到附近的公園里游玩和野餐。我親身感受到了孩子們的活力和對自然的喜愛，他們奔跑、跳躍、嬉笑打鬧，充滿了無盡的熱情。我們在公園里放風箏、撿落葉，孩子們感受到了自然界的美妙和生命的奇跡。這種與自然親密接觸的體驗對于他們的成長和教育至關重要。

第四天，我參與了一次與家長的座談會。幼兒園邀請了家長代表前來交流孩子的學習、生活情況，以及共同討論如何更好地幫助孩子成長。我在座談會上聽到了家長們對于幼兒園的肯定和建議，他們希望幼兒園能更加注重孩子的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的生活能力和社交能力。這次座談會也讓我認識到了幼兒園教育的重要性和家長們對于孩子教育的期待，我深深感受到了責任與使命。

第五天，我向園長和其他老師們做了實習總結。我分享了自己在這一周的收獲和感悟，感謝了他們的教導和幫助。在這一周的實習中，我不僅深入了解了幼兒園的教學活動，還學到了教育孩子們的方法和技巧。最重要的是，我看到了孩子們無限的潛力和純真的笑容，他們是我們這個社會的未來。

通過這一周的實習，我的興趣和熱愛對于幼兒教育更加堅定了。我意識到在培養(yǎng)孩子們的過程中，一份耐心、關愛與責任至關重要。作為一名幼兒教育工作者，我們要賦予孩子們對于未來的希望和信心，引導他們健康快樂地成長。這次實習是我職業(yè)生涯旅程中的一個重要的里程碑，我將會一直努力學習和成長，為孩子們的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

幼兒周記 篇11

國外幼兒園實習周記

本周是我在國外幼兒園實習的第一周，對于這個嶄新的環(huán)境和工作職責，我充滿了期待和好奇心。我要詳細記錄每一天的經(jīng)歷，以便將來回憶和分享。

星期一

我來到了這所位于美國加利福尼亞的幼兒園，首先被這里的環(huán)境所吸引。幼兒園的建筑設計非常別致，充滿現(xiàn)代感。當我踏進幼兒園的大門，立刻就被一片歡聲笑語所包圍。我聽到孩子們用流利的英語與老師互動，這讓我感到非常震撼和激動。

星期二

今天我被分配在一班3-4歲的孩子中，老師告訴我要觀察孩子們的興趣愛好和學習情況，然后根據(jù)他們的需求提供恰當?shù)膸椭?。我注意到這些孩子們對繪畫和手工非常感興趣，于是我組織了一次小小藝術展，鼓勵他們發(fā)掘自己的創(chuàng)造力。孩子們對繪畫紛紛涌上前來，他們滿懷激情地投入到繪畫中，看到他們笑逐顏開的臉龐，我覺得非常滿足和幸福。

星期三

今天我被邀請與孩子們一同參加一次戶外活動。我們來到了附近的公園，孩子們玩得非常開心，他們搭建房子、堆沙堡、嬉戲打鬧。我成為了他們的游戲伴侶，和他們一起奔跑、嬉笑，仿佛回到了自己的童年。這次戶外活動不僅讓我與孩子們建立了更深的聯(lián)系，也讓我深刻體會到了戶外游戲的重要性。

星期四

今天我參與了一次室內(nèi)游戲活動，這是一場模擬超市購物的游戲。每個孩子都扮演了超市的店員和顧客，他們可以用玩具貨幣購買自己喜歡的商品。我被安排在收銀臺工作，負責計算金額和找零。孩子們排隊前來結賬，有的小朋友會說一句“這是給你的錢”，有的則會問我“我需要付多少錢呢？”這個游戲既讓他們學會了數(shù)學，也鍛煉了他們的溝通能力和社交技巧。

星期五

今天是實習的最后一天，我感到有些不舍。我決定為孩子們準備一場小小的畢業(yè)典禮，以表達我對他們的愛和祝福。我買了一些小禮物作為獎勵，并準備了一段簡短的話。孩子們帶著笑臉接受了我的禮物，紛紛跑來給我一個深深的擁抱，這些無言的舉動讓我感動不已。

回顧這一周的實習經(jīng)歷，我深深地感受到了國外幼兒園的教育方法的獨特魅力。這里注重游戲與學習的結合，通過各種有趣的活動激發(fā)孩子們的學習興趣和創(chuàng)造力。我也從中學到了很多教育的理念和技巧，這對于以后我從事幼教工作是非常寶貴的經(jīng)驗。

這次實習經(jīng)歷讓我更加堅定了自己從事幼教工作的決心。在與孩子們相處的過程中，我感受到了無盡的愛與快樂，這也激勵我更加努力地為他們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。我相信，通過我的努力和付出，會有越來越多的孩子在我身邊茁壯成長，這將是我最大的幸福和驕傲。

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實習周記幼兒園(分享12篇)

我們聽了一場關于“實習周記幼兒園”的演講讓我們思考了很多。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學生寫周記的習慣。堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

實習周記幼兒園 篇1

這一周，我進入了我所在大學附近的一所幼兒園進行實習。剛剛踏入幼兒園的大門，就被孩子們濃郁的笑聲所感染，仿佛置身于一個快樂的童話世界。我內(nèi)心充滿了期待和激動，期待在接下來的幾周里，與這些可愛的孩子們一起成長，一起帶給彼此歡樂和希望。

第一天，我進入了3歲班。小朋友們對我充滿了好奇，有些害羞的孩子則躲到角落里偷偷地觀察著我。作為新來的實習生，我希望能盡快融入幼兒園的大家庭，于是我主動走向他們，伸出手臂，微笑著說：“你好，我是你們的新朋友?！睕]想到我的舉動立刻打動了他們，一個個小天使踩著輕快的腳步，簇擁著我，爭先恐后地和我打招呼。他們的笑臉和天真的眼神讓我覺得自己是多么幸運。

接下來的幾天里，我積極地參與到課堂教學中。我和其他老師們一起進行語言和認知能力的培養(yǎng)，通過游戲和繪本的方式讓孩子們學習字母和數(shù)字。雖然他們還不太能掌握這些知識，但是他們對學習的渴望和好奇心都能從他們的眼神中看出來。每當孩子們在朗讀時發(fā)出含糊的音節(jié)，我都會鼓勵他們，告訴他們“不要害怕，只要努力練習，你們一定能讀好的?！焙⒆觽兊男θ菔俏易畲蟮幕貓蟆２粌H如此，他們還讓我深刻地體會到教育的重要性，早期教育對于他們的未來發(fā)展有著不可估量的作用。

除了課堂教學，幼兒園還有豐富多彩的戶外活動。在幼兒園的小花園里，孩子們種植著各種各樣的花卉和蔬菜，他們親手澆水，給花兒施肥。我也參與其中，和孩子們一起揮灑汗水，和他們一起感受種植的快樂。通過這些活動，孩子們學會了團結合作、培養(yǎng)責任感和觀察力。同時，他們對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得了愛護環(huán)境的重要性。

實習的最后一天，我向孩子們告別時，小小的手緊緊握住我的手，眼眶里露出不舍和感激的淚水。我也忍不住為他們的成長和進步而感動。這幾周的實習，讓我在幼兒教育的道路上更加堅定了自己的信念。我將會繼續(xù)努力，將愛和知識傳遞給更多需要關懷的孩子。

實習結束后，我離開了幼兒園，但是這里的每一位孩子都深深地烙在了我的心中。他們的天真、快樂和純真無瑕的笑容將一直伴隨著我。我深深感受到了幼兒教育的重要性，對于每一個孩子來說，開心快樂的童年是最重要的。幼兒園不僅僅是一個教育機構，更是一個溫暖的大家庭。我希望每一個孩子都能在這里茁壯成長，快樂地度過每一天。

實習周記幼兒園 篇2

第一天：

今天是我在幼兒園擔任保健醫(yī)的第一天實習。作為一名學醫(yī)的學生，我一直渴望能夠接觸到真正的醫(yī)療環(huán)境，而今天終于如愿以償了。雖然緊張，但我也充滿了期待。

早上八點，我按時到達幼兒園。剛剛進入保健室，我就被一片嬉鬧的笑聲吸引住了?？吹揭蝗嚎蓯鄣暮⒆觽?，我不禁笑了出來。他們似乎有一種神奇的力量，讓人忘卻了一切煩惱。

隨后，我接觸到了我的導師，一位經(jīng)驗豐富的保健醫(yī)生。她非常友善地向我介紹了幼兒園的日常保健工作，并告訴我要注重觀察孩子們的體格發(fā)育和日常健康狀況。

上午，我?guī)椭鷮熯M行常規(guī)的體檢工作。孩子們一個個排隊，有些害怕，有些興奮。我?guī)е⑿Γ噲D給他們安全感。雖然有些孩子會哭鬧，但我盡量用溫柔的語言和動作來安撫他們，讓他們感受到醫(yī)生的關懷。

下午，幼兒園舉行了一場防疫宣傳活動。我給孩子們進行了一個關于洗手的講解。我使用了幼兒園專用的教具，將抽象的概念變得具體而生動。他們聽得津津有味，然后一個個按照我的指導洗手。我發(fā)現(xiàn)，通過游戲和互動，孩子們更容易接受和理解健康知識。

第二天：

今天的幼兒園里有一個孩子發(fā)燒了。我第一時間前去了解情況，并帶領孩子到保健室進行了詳細的檢查。通過對孩子的體溫、呼吸、心跳等方面的觀察，我初步判斷孩子只是因為感冒引起的發(fā)燒。

然而，孩子的父母非常擔心，情緒激動。我耐心地向他們解釋了情況，并告訴他們要合理安排休息、保持室內(nèi)通風等基本護理。同時，我也給出了一些建議，比如給孩子適當用溫水擦拭身體，發(fā)燒不宜立即喂食等。

第三天：

今天的實習讓我真正感受到了幼兒園保健醫(yī)的重要性。一個孩子突然暈倒，讓全園的老師和家長們都陷入恐慌。我迅速跑過去，檢查孩子的狀況。經(jīng)過初步評估，我認為孩子可能是因為低血糖導致的暈厥。

我讓園方立即通知孩子的父母，并在等待他們的期間，讓一位老師給孩子吃了糖果。幾分鐘后，孩子逐漸恢復了意識。這次事件讓我深刻認識到，除了常規(guī)的體檢和護理，保健醫(yī)的及時干預和處理意外情況的能力也至關重要。

第四天：

今天，我參與了一次急救演練。我對幼兒園老師們進行了關于突發(fā)疾病和意外事故的培訓。在演練中，我扮演了一個突然發(fā)生呼吸困難的孩子。幼兒園的老師們井然有序地進行了急救措施，他們用陌生的表情和聲音跟我進行溝通，對我的狀況進行評估，并迅速撥打了急救電話。

這次演練讓我驚嘆于幼兒園老師們的專業(yè)水平和敬業(yè)精神。我也不禁為自己將來的醫(yī)生職業(yè)感到驕傲。

第五天：

這一周的實習即將結束，我感到非常留戀。通過這一周的實踐，我深刻認識到了保健醫(yī)的重要性，以及他們對孩子們健康成長的貢獻。

每個孩子都是祖國的花朵，他們的健康是保持國家繁榮的基石。作為一名保健醫(yī)，我將始終保持專業(yè)的態(tài)度和高度的責任感，用自己的專業(yè)知識和技能，為孩子們的健康保駕護航。

這一周的實習讓我成長了許多，不僅對幼兒的疾病和護理有了更多的了解，也對作為一名醫(yī)生的責任和使命有了更深刻的認識。我相信，在今后的學習中，我會更加努力地掌握醫(yī)學知識，為幼兒們的健康作出更大的貢獻。

實習周記幼兒園 篇3

這一周，我有幸得到了一家私立幼兒園的實習機會。校園里充滿了孩子們的歡聲笑語，讓我倍感親切。實習期間，我親身體驗了幼兒園的日常工作，并與孩子們建立了深厚的情感?，F(xiàn)在，我將為大家詳細、具體且生動地講述我的實習周記。

第一天，當我來到這個幼兒園時，首先被眼前的熱鬧景象所吸引。孩子們在操場上盡情奔跑，他們稚嫩而活力充沛的笑聲讓人忍不住心生喜悅。身為實習生的我，受到了負責我的導員的熱情接待。她帶我參觀了整個幼兒園，向我介紹了幼兒園的規(guī)模、教育理念和管理制度，使我對這里的工作環(huán)境有了更加清晰的認識。

第二天，我正式開始了我的實習工作。導員讓我負責一個小班級的日常管理工作。這個班級里有15名五歲的孩子，他們活潑可愛，充滿了好奇心。我?guī)椭⒆觽冋頃?、換鞋，還給他們講解了安全常識，如火災逃生等。下午，我和孩子們一起進行了數(shù)學游戲，他們通過玩具拼圖和計數(shù)貼紙學習了數(shù)字的概念。我和孩子們相處得非常融洽，他們向我分享了他們的煩惱和快樂，我也用心傾聽和安慰他們。看到孩子們快樂地成長，我也倍感滿足和有成就感。

第三天，幼兒園組織了一次戶外活動，我?guī)ьI著小班的孩子們參加了這次活動。我們來到了附近的公園，孩子們興高采烈地奔跑在綠草地上，享受著大自然的美好。我和孩子們一起揮灑汗水，玩著接力賽、踢毽子等游戲，他們歡笑的聲音回蕩在整個公園里。在這次活動中，我不僅看到了孩子們的無限活力，也親身感受到了他們的善良、團結和堅韌精神。

第四天，我和孩子們一起進行了手工制作活動。我們用紙板、彩紙和顏料制作了一幅美麗的畫作。我耐心地教孩子們?nèi)绾挝展P、調(diào)配顏色，并鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。孩子們各自用不同的顏料創(chuàng)作，他們面帶微笑，專注地完成自己的作品?？粗⒆觽兊睦L畫越來越好，我不禁感嘆他們的才華和潛力。

第五天，原本是幼兒園的親子日活動，家長們和孩子們一起來進行親子游戲和交流。作為實習生，我積極參與了這次活動。我和孩子們的家長們聊天，了解他們的關注點和孩子的個性特點，幫助他們解答一些育兒方面的疑慮。通過這次親子日活動，我真切感受到了家長們對孩子們的愛和期待，也為自己未來的教育工作更加充滿信心。

實習的這一周，對于我來說是收獲滿滿的一周。我學到了很多幼兒教育方面的知識和技能，更重要的是建立了深厚的師生情誼。幼兒園的每一天都是充滿動力和樂趣的，孩子們的天真和可愛感染了我，讓我更加熱愛這個職業(yè)。我期待著未來能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

實習周記幼兒園 篇4

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要。更多

在幼兒園已經(jīng)三個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白云。周一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有……看到這些，我感到很高興，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

看到xx的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切地說是根本看不出畫的是什么……“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧?！庇谑俏覜Q定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。姚姚畫好后我問他畫的是什么東西，他告訴我：“我畫了很多蠟燭，過幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關心孩子。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

實習周記幼兒園 篇5

本周，我開始了我的幼兒園教育實習，對于這個即將成為我的職業(yè)的領域，我充滿了期待和憧憬。我來到了一家位于市中心的幼兒園，周圍環(huán)境舒適，充滿了活力和童真的氛圍。

在這家幼兒園里，我擔任了一名小班的助教。我很幸運地加入了一支富有經(jīng)驗的教師團隊，她們耐心、細心地教導著這些可愛的寶寶們。我的導師是一位資深的幼教專業(yè)人員，她溫和開朗，充滿愛心。她告訴我，幼兒教育是一個有趣而充滿挑戰(zhàn)的領域，我們要關注每個孩子的個性和需求，為他們創(chuàng)造一個安全、快樂的學習環(huán)境。

在實習的第一天，我和班里的小朋友們互相認識了一下。他們的臉上洋溢著單純而天真的笑容，初次見面時有些害羞，但很快就對我敞開了心扉。他們看到我時，眼睛放光地向我跑來，親切地叫著我的名字。這種溫暖的接納讓我倍感親近和快樂。

這天的教學活動主題是“認識動物”。導師告訴我，通過與動物相關的活動，可以激發(fā)孩子們對于世界的好奇心和學習興趣。我在班級里幫助導師準備了各種展示動物的圖片和玩具，也為他們準備了一些簡單的動物拼圖。當我領著孩子們一起觀察、摸索這些展示物品時，他們充滿好奇地問了我很多問題。我耐心地回答每一個問題，并用有趣的故事講給他們聽。通過與孩子們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們的學習能力和記憶力非常強，并且愿意主動分享自己的想法和經(jīng)歷。

到了第二天，我有機會觀摩了一堂幼兒園的語言活動課。在這堂課上，導師利用拇指劇和圖畫故事吸引了孩子們的注意力，并通過不同的語言游戲培養(yǎng)了他們的語言表達能力。孩子們都積極參與，并且愿意在伙伴面前表達自己。我看著他們慢慢地從害羞變得自信，心里充滿了成就感。

在實習的一周里，我還參與了多個社交活動，在活動中我?guī)椭⒆觽兘⑵鹆烁玫纳缃荒芰?。例如，我們組織了一個小美術展覽，在展覽中每個孩子都積極地分享了自己畫的作品，并向其他孩子展示了他們的成果。這不僅提高了他們的自信，還促進了他們之間的交流和友誼。

通過一周的實習，我深切體會到幼兒教育的重要性。幼兒園是孩子們第一次接觸學校和集體生活的場所，他們在這里不僅可以獲得知識，還可以培養(yǎng)良好的品德和社交能力。作為教師，我們承擔著巨大的責任，我們需要用心去傾聽、觀察和引導，為每個孩子創(chuàng)造一個充滿愛和關懷的學習環(huán)境。

下周，我將繼續(xù)我的實習。我期待著更多有趣的教學活動和與孩子們的互動，我相信這段實習經(jīng)歷將是我成長的重要階段。我希望通過實踐中的學習，能夠真正了解和愛上幼兒教育，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

實習周記幼兒園 篇6

這周我結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設置了小超市。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。

結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

實習周記幼兒園 篇7

來到xx小學，我被分到五年級（2）班進行實習。在實習開始的第一周，我便進行了教育見習，主要是到自己的實習班級去聽指導老師楊老師的課。一開始，我不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。

后來和楊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。聽了楊老師的講解，我終于弄明白聽課要聽些什么內(nèi)容。心里面有一種喜悅感，就像是做數(shù)學題時遇到了一個長時間沒有解決的的問題，最后經(jīng)過努力終于解決是的那種興奮。

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。

不過這次因為召開的時間，與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對于輔導處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務，對于我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。

另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什么，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

這個周真正的開始做了個班主任。在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽了無數(shù)次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。

回顧這半年的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的`歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

實習周記幼兒園 篇8

這個周末，我有幸能夠參與我所在的幼兒園舉辦的運動會實習。作為一名教育學專業(yè)的學生，這對于我來說是一個難得的機會，我可以親身感受和參與幼兒園教育的實踐活動。在這次實習中，我既擔任了觀察員的角色，也幫助老師們組織活動，體驗到了幼兒教育的魅力與挑戰(zhàn)。

作為觀察員，我?guī)е鴮Ｗ⒌哪抗?，細致地觀察著每個孩子的表現(xiàn)。比起平時在教室里的鎮(zhèn)定和安靜，他們在運動會上充滿了活力和競爭心。我看到，當運動員們賽跑、跳遠、投擲時，他們展示出的自信與勇氣是令人羨慕的。孩子們絞盡腦汁地追求最好的成績，盡管有的小朋友在比賽中輸了，但他們?nèi)匀荒軌蛱谷唤邮苁?，學會從失敗中汲取經(jīng)驗，并為下一次比賽做好準備。

此外，我還參與了準備與組織運動會的工作。我?guī)椭蠋焸儾贾没顒訄龅?，分類整理比賽道具，并協(xié)助進行比賽時的計分和記錄工作。盡管工作量不小，但看著孩子們在比賽中投入的表情和快樂的笑容，我對我的付出感到十分滿足。同時，我也明白，作為一名幼兒老師，不僅需要教授知識和技能，還需要扮演組織者和引導者的角色，給予孩子們足夠的支持和鼓勵。

這次實習給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我深刻體會到運動對于幼兒的重要性。幼兒正處于成長發(fā)育的關鍵階段，通過運動鍛煉可以促進他們的身體發(fā)育和各項能力的提高。其次，我意識到在幼兒教育中，激發(fā)孩子們的主動性和積極性尤為重要。通過參與運動會，孩子們不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和競爭意識。最后，我認識到幼兒園教師的工作并不容易，需要耐心、細心和責任心。他們需要面對孩子們的喜怒哀樂，引導他們正確的價值觀和行為習慣，培養(yǎng)他們的品德和智慧。

在這次實習中，我有幸目睹了幼兒們快樂成長的瞬間。我看到他們在運動會上大膽嘗試、勇往直前的精神，讓我對幼兒教育充滿了信心和熱情。同時，我也深刻意識到，作為一名幼兒教育者，需要不斷學習和提升自己，以更好地培養(yǎng)和教育孩子們。我會努力將這次實習所學到的經(jīng)驗和教訓應用于將來的教學實踐中，為幼兒們的成長和未來奠定堅實的基礎。

實習周記幼兒園 篇9

其實一開始,我是想寫實習日記的,可是等到實習了才發(fā)現(xiàn),那是不可能的.每天早出晚歸,連吃飯都很趕時間,最近這幾天,我和瑩瑩已經(jīng)開始不回學校吃飯,而是在班級里蹭飯了.

說起這個吃飯,我還是很有感想的.現(xiàn)在小孩子條件好了,吃的越來越挑剔,而且我們學校附屬幼兒園又是很好的幼兒園,小孩子的家長都很有錢,相比之下,我們這些窮學生在他們這些富孩子的比較下,實在是.哎.

幼兒園的飯菜點心都是很好吃的,而且營養(yǎng)搭配都很好的,可是那些孩子真的是好挑剔,這個不吃,那個不吃.蔬菜不吃那也就罷了,肉啊,雞腿啊,蝦啊.不吃也就算了,點心是那么可愛的小面包,居然吃了一口不要吃,整個都扔了.我那時侯正好餓的肚子咕咕叫,他們居然還做出這么令人發(fā)指的行為,怎么說扔之前也得問問我啊.

話說不清楚,不聽你的指揮,確切的說,他們聽不懂你在說什么.帶他們出去活動,累的半死,不是我活動他們,是他們活動我.我要讓他們動起來,自己首先得運動.年紀也大了我,平時根本不運動,現(xiàn)在突然之間要我拼了老命的運動,真的是很殘忍啊.

小小班的孩子真的很會折磨人啊.

用原任老師的話來說,我們真的很偉大,把一個個奇形怪狀的人打磨成正常的人,還要保持他們的個性,那是多么技術含量高的工作啊.

成龍的寶貝計劃看了之后,覺得也不怎么樣,因為我們每天都在進行寶貝計劃,而且比他的任務艱巨好多的.

實習周記幼兒園 篇10

今天是我第一次去城里的幼兒園實習，早上在走的路上，我心里特別的害怕，也特別的緊張。因為早就聽說成立的幼兒園和鄉(xiāng)下的幼兒園不太一樣，主要是針對幼兒的需要和家長的各種要求，以及對老師的各種要求等。

我雖然有點緊張，但是，以進幼兒園看到那些可愛的小朋友，我心里的緊張感也就漸漸地消失了。那些城里的小朋友真的好可愛好可愛。我被分到托一班，一進去就看到有兩個小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老師玩飛盤。后來配班老師告訴我。這兩個孩子有點特殊，其中那個叫琳琳的小男孩還搞獨立，也就是說他總是喜歡一個人玩。

在教室外面，每當食堂阿姨經(jīng)過的時候，小朋友們好像很害怕她。后來我才知道，原來，班上的小朋友一不聽話，老師就用食堂阿姨來嚇唬他們。真是逗死了!記得我在上學的時候，在課上，當老師給我們將教育案例的時候，說到【大耳朵圖圖】這部以真人為題材改變的動畫片。在前幾集里，每次圖圖不聽話，圖圖媽就用隔壁家的牛爺爺來嚇唬他!有一次，圖圖的媽媽托隔壁的奶奶去接圖圖。奶奶有事，拖了牛爺爺。圖圖媽才感覺大事不好了!原來在小朋友的童年里，好像總有一個害怕的人!

但是那個叫琳琳的不，在這半天我發(fā)現(xiàn)，他總是跟著一個食堂阿姨，后來那阿姨和我說了。真不知道為什么總老愛跟著她，真有趣啊。后來小朋友們進教室聽故事。有的小男孩很調(diào)皮，有的小女孩活潑可愛，還有一個小女孩總是哭。其實在學校學【嬰幼兒衛(wèi)生】這門課的時候，深入地說。小班孩子情緒不穩(wěn)定。有的孩子像小動物一樣，情緒不好的時候只要安撫一下就OK了!

最不可思議的是。成立的小朋友知識面挺廣的。他們在看書的時候，書里的人物都在干什么。結果好多小朋友都答不上來了，變成了他們問我。

一上午的時光就這么過去了，原來當一名幼兒來時也挺不容易的。

下午的時光比較輕松，就是協(xié)助別的老師幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友們的家長來接小朋友。

這些城里的小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有那么一點累。但是還是值得的。

實習周記幼兒園 篇11

這周是我的第八周在幼兒園實習，我感到非常興奮和期待。孩子們的天真可愛和無限活力總是能夠給我?guī)頍o盡的歡樂和驚喜。這周的實習經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到了幼兒教育的重要性，并且也對自己選擇了這個行業(yè)感到非常滿意。

星期一，我被分配到了三歲班。這是一個活潑而有趣的班級，里面有二十多個可愛的小朋友。在早晨的接送過程中，我見到了他們臉上洋溢的笑容和燦爛的眼神，讓我覺得所有的努力都是值得的。我的責任是協(xié)助老師們進行各種教育活動，包括課堂教學、游戲活動和午休時間的管理。我非常享受和孩子們一起玩耍的時光，能夠和他們一起分享快樂和成長，讓我深感滿足和幸福。

在課堂教學中，我和老師一起為孩子們上了一堂趣味英語課。我們用生動的圖片和音樂，幫助孩子們學習英語基礎詞匯。孩子們的學習熱情非常高漲，他們爭先恐后地舉手回答問題，每個人都想展示自己的英語水平。我被他們的積極參與和勇于發(fā)言所鼓舞，深感這種互動學習對于幼兒認知和語言發(fā)展的重要性。通過這次課堂教學，我進一步明確了培養(yǎng)孩子們語言表達和溝通能力的重要性，并且也更加堅定了自己將來從事幼兒教育工作的決心。

除了課堂教學，我還參與了一系列的游戲活動。我們舉辦了一場小小運動會，讓孩子們在比賽中學習團隊合作和互助精神。我負責組織孩子們進行接力賽和跳繩比賽，看到他們充滿激情地奔跑和跳躍，我深感孩子們的潛力是無限的。在游戲活動中，我注重培養(yǎng)孩子們的團隊意識和合作精神，讓他們學會尊重他人、分享快樂，培養(yǎng)他們的社交技能和情感發(fā)展。

在這周的午休時間，我負責安排孩子們的午睡。我?guī)椭⒆觽儨蕚浜么蹭仯v故事和唱兒歌，幫助他們進入夢鄉(xiāng)。毫無疑問，這是我最喜歡的時刻之一?？粗⒆觽儩u漸安靜下來，閉上雙眼，我真切地感受到了幼兒教育對于培養(yǎng)孩子健康的生活習慣和調(diào)整身心狀態(tài)的重要性。我在這個過程中培養(yǎng)了自己的耐心和細心，學會了傾聽和關注，也學會了給予孩子們溫暖和安全感。

小編認為，這周的實習經(jīng)歷讓我更加深入地了解了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。幼兒園教師需要有豐富的專業(yè)知識和教育技能，更需要投入大量的時間和精力去關心和照顧每一個孩子。雖然在實習的過程中也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我深知幼兒園教育的意義和價值遠遠超過一切困難。我相信，通過我的努力和不斷學習，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為每一個孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

實習周記幼兒園 篇12

在本人實習期間，我在**幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：

例如保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評

藝術周記分享

在學校學習的過程中，我們常常需要寫周記。每周撰寫一篇周記對于自我反省和成長起到積極的作用。那么有哪些可以借鑒的周記模板呢？今天小編要向大家推薦一篇關于“藝術周記”的文章，通過分享這個有用的信息，讓我們之間的聯(lián)系更加緊密。

藝術周記 篇1

今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節(jié)，藝術節(jié)是我們施展自己本領的節(jié)日，是我們展現(xiàn)我們藝術的時候，隨著主任的話語，我們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把水杯中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。我們只好下午２：００再演。

下午，我們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞太極功夫扇。輪到我們四年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：嘿！我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：刷！一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術服，是那么的齊，那么的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了太極功夫扇還有月光下的鳳尾竹還有皮筋舞都很精彩。

體育藝術節(jié)結束了。

藝術周記 篇2

藝術設計實習周記

第一周

我非常興奮地開始我的藝術設計實習，這是我大學期間最重要的實踐機會之一。在第一周的實習中，我對這個行業(yè)充滿了好奇和期待。

實習的第一天，我被安排參觀了整個設計工作室。這個工作室寬敞明亮，擺放著各種各樣的藝術作品和設計工具。我感到非常驕傲能夠成為這個團隊的一員。我的導師悉心地給我介紹了工作室的設備和設計流程，并向我展示了一些他們最近完成的項目。我被這些創(chuàng)意和精美的作品所震撼，立刻對我的實習更加充滿了動力。

第二周

在第二周的實習中，我開始參與到設計項目中去。我接到了一個簡單但是有趣的任務，那就是設計一個宣傳海報。雖然這是我的第一個項目，但我決定全力以赴，展現(xiàn)我最優(yōu)秀的設計能力。

我開始了解項目的目標和受眾群體，并進行市場調(diào)研。我閱讀了大量相關的資料，并與我的導師進行了討論。我們一起確定了海報的主題和風格，并開始進行初步的草圖設計。在整個過程中，我不斷地接受反饋和指導，并對我的設計進行了不斷的改進。雖然在實踐中遇到了一些困難，但我從每一個挫折中學到了很多。在最后的評估中，我的導師對我的工作給予了高度的評價，這讓我非常驕傲和滿足。

第三周

第三周的實習中，我開始了一個更加復雜和有挑戰(zhàn)性的項目。這次任務是設計一個企業(yè)的徽標和品牌形象。我被分配到一個小組中，與其他設計師一起合作完成這個任務。

我享受著與團隊成員的合作和討論。我們一起研究了企業(yè)的價值觀和目標，并開始進行設計。在這個過程中，我學會了如何傾聽他人的意見，并且尊重不同的觀點。我們花了幾個晚上一起加班討論和完善我們的設計。最終，我們成功地設計出了一個富有創(chuàng)意和獨特性的徽標，并為企業(yè)塑造了一個鮮明的品牌形象。

第四周

在第四周的實習中，我開始參與到真正的客戶項目中。這個項目是一個室內(nèi)設計的任務，我們需要為一家餐廳設計一個新的裝修方案。

我和我的團隊成員首先去到了餐廳，仔細觀察并記錄了現(xiàn)有的布局和裝飾。我們與餐廳的老板進行了溝通，了解了他們的要求和期望?；氐焦ぷ魇液?，我們開始進行了大量的研究和設計，尋找創(chuàng)新的靈感和解決方案。在團隊的努力下，我們設計出了一個現(xiàn)代化、舒適且與餐廳主題相符的新裝修方案。

實習的最后幾天，我感到非常滿足和成長。在這短短的一個月里，我通過各種項目鍛煉了自己的設計技能和創(chuàng)造力。我還學到了如何與團隊合作、與客戶溝通以及解決問題。這個實習對我而言是一個寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己成為一名藝術設計師的決心。我充滿信心地期待著未來的職業(yè)生涯，并期待再次回到這個充滿創(chuàng)意和激情的藝術設計行業(yè)。

藝術周記 篇3

書法藝術欣賞：那一些精彩雄渾的字

從一本泛黃的書中找出了幾個字，那流暢、豪爽、大氣的字體，使我不由陣陣驚嘆，優(yōu)美的線條，規(guī)矩的字形讓人眼前一亮。這些字是誰寫的？是一位名人，創(chuàng)造了自己的字體，廣傳天下，至今留有風韻，這便是四大字體中的其中之一歐體。而這位名人，好像正拿著毛筆挽起袖子寫下來一首李白的《望天門山》，剛勁有力的字，還有人夾著名人的毛筆的濃郁墨香，而那紙上刻著花喜雀叼著枝條兒，仿佛站在樹枝上，唱著不知名的歌兒。毛筆隨勢而放下，他踱步走出房門。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。幾年時光，這位名人用著喜悅而又沉悶的心情寫下許許多多的作品，變化十分大。他有時會挽起袖子，寫下豪情義爽的字，有時卻用毛筆的尖鋒在空白的紙上寫下小字，遠看像密密麻麻的天書，整齊，工整，整個作品的神態(tài)仍舊在那延伸，近看那一個個字活靈活現(xiàn)，一筆點，一筆撇，都處理得細致、精彩、小巧玲瓏。

毛筆、硯臺、墨、紙張這文房四寶，在他的使用下，都發(fā)揮出自身應有的價值，許多人將鎮(zhèn)尺看作一塊沒有用的石頭。沒錯，鎮(zhèn)尺是石頭做的，可是，它卻是一個不可少的寶物，它用來鎮(zhèn)壓紙，不讓它飛走，可有人也發(fā)話，用手壓住不就行了嗎？不，寫毛筆作品是要兩手相換互用，缺一只手的幫助，有可能是一個作品的殘疾。

墨香悠悠從房中飄出，我喜歡那味道，我問他：你也喜歡嗎？他含笑不止。進書房，只見大筆、小筆、紙張、鎮(zhèn)尺、硯臺有序地排著，我上前拿起一支筆，粘了粘墨，寫下了一個天字，他也徐徐點頭。

藝術周記 篇4

今天下午，我懷著既緊張又興奮的心情進了學校的多功能廳。因為我們學校49個同學已進入藝術節(jié)決賽，在中午12點進行。 眼看時間一分一秒地過去，卻還沒輪到我，我終于等得不耐煩了，只好在媽媽旁邊和等候區(qū)走來走去。終于，下一個就是我了，我的想法又變了：真希望晚點輪到我！好不容易到我了，我在心里對自己說：不要害怕，沒關系的！剛開始，我看到領導點頭，我頓時感到很快活，到后面幾句時，可能是唱得破音了吧，我想。當我把歌曲唱完時，我發(fā)現(xiàn)楊校長好像特別高興。

接下來，比賽越來越激烈，大家有的跳舞，跳得婀娜多姿；有的吹笛子，吹得有生有色；有的唱歌，唱得婉轉動聽……使我感到眼花瞭亂。這場比賽真是銘記在心?。?/p>

藝術周記 篇5

本文主要介紹我在一所藝術學校的會計實習期間的周記，逐周記錄了我在實習中遇到的問題、認識到的問題、解決問題的方式以及學到的知識和經(jīng)驗。

第一周

這是我在藝術學校的第一周實習。在這一周中，我主要接觸了學校的賬目管理、票據(jù)管理、財務流程等方面的工作。首先，我了解了學校的各項收入和支出情況，包括學生學費、教職工工資、校內(nèi)設備費用等等。然后，我開始管理票據(jù)，記錄每筆交易的細節(jié)，并分類歸檔。這是非常繁瑣的工作，但是這讓我更深入了解了會計工作的細節(jié)和重要性。

第二周

在第二周，我開始學習如何編制財務報表和賬目核對。這是一個非常重要并且繁瑣的任務，但是我了解到，正確和準確的報表和賬目核對是會計工作中最關鍵的環(huán)節(jié)。在學習這一過程中，我認識到了自己的一個致命問題，那就是太過細致，容易卡在某些小細節(jié)上。隨著時間的推移和任務的不斷積累，我逐漸學會了如何識別和解決問題，讓自己的工作更高效。

第三周

在第三周，我感受到了自己的工作能力在快速提升。雖然工作依然繁瑣，但我的理解和執(zhí)行的速度都已經(jīng)遠遠快于前幾周。更重要的是，在我的實踐中，我意識到了會計工作的實質(zhì)，那就是如何幫助企業(yè)和組織做出準確的財務決策。這一周我也開始閱讀一些財務分析相關的書籍和文章，我們系統(tǒng)地學習財務分析工具和方法，讓我愈發(fā)感受到會計工作的重要性。

第四周

在第四周，我開始學習如何對一些高級的財務數(shù)據(jù)進行計算和分析。我學會了如何計算財務指標和利潤率，并對不同企業(yè)的會計數(shù)據(jù)進行分析。這是對我之前所學的最重要的一課，因為它將我?guī)肓宋覀冃袠I(yè)領域中的更多細節(jié)和知識。雖然我還有很多要學習和掌握的，但我已經(jīng)感到了會計工作的一種成就感和使命感。

總結

在我這四周的實習中，我得到了良好的培訓和指導。我認為，這是我職業(yè)生涯中至關重要和難忘的時期之一。在這段時間內(nèi)，我學到了如何分析財務數(shù)據(jù)，熟悉了會計信息和財稅政策，嘗試了學術和實踐的結合。這個實習讓我認識到了會計工作的重要性以及公司和組織中會計師的重要作用，也給我留下了深刻的印象。

藝術周記 篇6

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是環(huán)境藝術設計專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想

不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的.了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學環(huán)境藝術設計專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓環(huán)境藝術設計專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的環(huán)境藝術設計專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

藝術周記 篇7

第一周：

在我的實習地點，一所藝術學校，我度過了我生命中最忙碌的一周之一。當我走進這所建筑時，我已經(jīng)意識到這將是一次充實的體驗。盡管我已經(jīng)有了基本的會計知識背景，但是我仍然很年輕，對這個領域的了解還有很多不足之處。然而，當我看到這個校園并聽到人們互相談論交流時，我感到振奮。

我發(fā)現(xiàn)，藝術學校的會計比其他行業(yè)都要不同。學校充滿了文化和藝術氣息，這與其他公司或者組織不同。對于會計工作我有了一個很好的開始：我被分配到了一個年輕的團隊中,他們熱情好客，耐心細致。他們給我編指導，讓我更好地了解他們的工作方式。我被要求幫助他們整理固定資產(chǎn)表并協(xié)助日常工作。不久，我們發(fā)現(xiàn)有許多資產(chǎn)被錯誤地標記為任何巨額資產(chǎn)，這使得我們深入研究并解決了這個問題。這個工作讓我們的團隊精益求精，也讓我感到了自己的價值在這個公司。

第二周：

第二周的工作給了我更多的自主權和自由度。我得到了一些自己的項目，這使我有機會學習更多的技術和知識。我被分配了一個假賬戶的任務，這讓我通過實踐，更好地了解如何利用軟件與會計表。

我也更清楚地了解到，這個團隊和這個行業(yè)需要一個創(chuàng)造與想象的思維方式。我要學會與別人建立聯(lián)系和合作來達成一個更大的目標，這比我原來想象的要困難，但是這是一個我必須掌握的關鍵技能。

第三周：

第三周我得到了參與公司經(jīng)營的一個機會。我發(fā)現(xiàn)這是我獲得體驗和見識的最好機會。我很感謝公司對我的信任和贈予，這讓我有了一個真正的體驗。

我要與設計部門交流，收集公司的經(jīng)營數(shù)據(jù)并記錄。我記下了許多數(shù)據(jù)來進行分析，從而深入了解公司的運營情況。這項工作讓我明白會計師的工作不僅僅是要處理數(shù)據(jù)，還要有深入的分析和判斷。

第四周：

第四周，我要在公司中完成我的最后一個項目，同時我也準備參觀這所藝術學校的各個影響領域。盡管我已經(jīng)了解了這里許多文化與藝術的方面，但是這對我意義重大。

在這個項目中，我要與一個公司的顧問合作。我們要對一個重要的財務項目進行分析趨勢和圖表繪制，并等待公司對我們的結果的審批。這個項目讓我更好地了解了機構金融和長期規(guī)劃的關系。

在這所學校的參觀中，我已經(jīng)看到了許多新的和獨特的事物，包括怎樣的文化和藝術氣息如何與組織合作在一起，以及怎樣的藝術形式和校園文化如何影響會計工作。

結論：

這是一個成功的實習經(jīng)歷。我已經(jīng)掌握了很多基本的財務概念，同時也學到了很多新的東西。我非常感謝這個公司所給予我在這個行業(yè)中的經(jīng)驗，以及學校所提供的關于文化和藝術的獨特認識。

藝術周記 篇8

星期六，我懷著激動的心情，來到了淄博文化藝術城，來參加公益實踐活動，了解中國畫的藝術。

我們先在一樓民間藝術家郭宗磊，那里了解一些關于根雕的知識，我看到了一件件用樹根雕刻而成的根雕，那些根雕活靈活現(xiàn)、栩栩如生，我最感興趣的是那位老漁翁，那位老漁翁頭戴斗笠，身披蓑衣，手里提著兩條又肥又胖的大鯉魚真是惟妙惟肖。我們還見識了郭叔叔各式各樣、各有用途的工具。

過了一會兒，我們又去了五樓參觀油畫，那里有一位油畫大師，那位大師還是于老師的老師呢！展室里擺滿了油畫，你看，那只鶴，撲棱撲棱自己潔白光亮的翅膀，要飛起來呢;你看，那駿馬的鬃毛油黑發(fā)亮，奔騰在無邊無際的大草原上;瞧，那充滿民間韻味的小街出現(xiàn)在我們的眼前，古樸的小木屋，充滿熱鬧的酒樓;空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，太有詩意了;春天來了，綠樹紅花，春色滿園，小燕子親吻著柳樹的頭發(fā)，好一幅和諧的景象呀

我們?nèi)チ艘粋€素描的教室，那里面有很多石膏：錐形的、人物的、正方形的我們還看到了很多美麗的國畫，淡破濃，濃破淡，顏色很鮮艷，很好看。

過一會兒，我們又來參觀了中國畫，韓老師還告訴我們國畫的紙分為生宣和熟宣，生宣容易淫，熟宣是由一層生宣和白礬組成的。我還知道油畫和中國畫的區(qū)別，最大的區(qū)別是，油畫不蓋章。章還分為閑章、姓名章、圖畫章，閑章的形狀長方形等隨意的形狀，是增加閑情雅致美觀的，大多是印于題目的第一個字和第二個字之間。而姓名章大多數(shù)形狀是正方形的。我還知道了，隸書的橫是蠶頭燕尾的樣子，而且，隸屬還比較扁，行書和草書，有些地方?jīng)]墨了，有些發(fā)白，叫飛白。

這次活動，我非常開心，我收獲了很多。這是我第一次參觀文化藝術城，我喜歡這里，因為在這兒，我長了很多知識。

藝術周記 篇9

今天下午，我們所有二年級的學生去了活動室看了歌舞表演，大家都很高興，我們班的葛子瑜還是主持人。

進場后，我看見椅子整整齊齊的排列在一起。表演開始了，四個小主持人開始忙了起來，他們帶著微笑，說話的聲音也很響亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她們在臺上又唱又跳，像兩只美麗的小黃鶯。下來是二（2）班一直到了二（9）班，到我們班表演的時候，我們唱了“感恩的心”。同學們穿得很整齊，動作也到位，我想；大家會說：“我們真棒！”下面的小朋友發(fā)出了熱烈的掌聲。

時間就這樣在掌聲中溜走了。可是我們還是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

藝術周記 篇10

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是藝術設計專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的.棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

日常周記分享

怎么寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，每個人的周記本都留下過自己美好的時光。幼兒教師教育網(wǎng)認真篩選后特別推薦一篇題為“日常周記”的文章，如果您對某個問題需要解答可以先查閱本文！

日常周記【篇1】

周五，我們駕車去鄉(xiāng)下。一棵棵大樹在后移，一棟棟房子也在后移，一個個干農(nóng)活的人也在后移。大約行了幾里路后，便來到了闊別已久的鄉(xiāng)下，約上幾位小伙伴，來到了山間小路上，一起玩捉蚱蜢的游戲。一想到蚱蜢的反應能力，我們便立刻警戒起來，這兒瞧瞧，那兒看看，想找到蚱蜢的一點蛛絲馬跡。這時，一片葉子扇動了一下，我們立刻屏息凝視，還悄無聲息地接近那片“可疑”的葉子。我側過臉一看，果真有一只蚱蜢在旁邊“休息”呢!它一身枯黃的“鉛甲”，一看就明白好對付。我把葉子輕輕地一拍打，蚱蜢便四腳朝天，手腳不停地抖動著，它就很快被捕獲了。這時哥哥突然“失蹤”了，我著急地尋找起哥哥來。不知哥哥是不知道我在尋找他還是怎么的`，一下子冒出來嚇了我一大跳，還拿出手中的戰(zhàn)利品給我看，原來是一根樹枝，再仔細一看，樹枝的葉子后面，正躺著一只螳螂。它長得肥肥壯壯，兩把鋒利的巨齒讓人一看就毛骨悚然。它的背上還有一只比普通蚱蜢大一倍的蚱蜢，這真是一個奇跡!

現(xiàn)在正是油菜收獲的季節(jié)，我便來到外公收麥子的農(nóng)田里和他一起干農(nóng)活。說來還真有趣，外公讓我在油菜桿上踩，我饒有興趣地踩了起來?！案轮ā⒏轮??！币魂囮嚽宕嗟钠茪ぢ晜魅胛业亩淅?，好像優(yōu)美的歌聲，又像農(nóng)民們的喜悅聲。踩好了油菜桿，接下來就是用一根棍子輕輕地敲打，我學著外公的樣子，也用一根棍子在油菜桿上輕輕地敲打，又是一陣清脆愉快的聲音，油菜真是一個不折不扣的歌唱家。過了一會兒，我的手不聽使喚了，是沒力氣了便放下手中的棍子。好奇心使我情不自禁地扒開油菜桿，一看，里面藏著許多小小的，圓圓的黑色的油菜籽。這才讓我知道原來我們吃的油是這樣來的。

時間總是過得那么快，我就要回家了，但想到鄉(xiāng)下好玩的事，我又開心地笑出聲來。

日常周記【篇2】

生活處處有發(fā)現(xiàn)，只要你有打破沙鍋問到底的精神，那一連串的小問號將會被你解開。

今天，媽媽買回來了一袋面包和幾塊餅干，我一看，口水直流三千尺，迫不及待地打開了面包和餅干的包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來。當吃掉一半時，我的一個好朋友來找我玩，我扔下了手中沒吃完的'面包餅干，出去玩了。

過了一個多小時后，我玩累了，想回家休息一會兒。于是，我飛快地跑入家中，準備吃一些食物補充體力。當我再一次拿起面包時，卻發(fā)現(xiàn)面包變硬了；當拿起餅干時又發(fā)現(xiàn)餅干變軟了。這是怎么回事呢？我百思不得其解。

最終，我決定查閱資料。原來，面包是發(fā)酵生產(chǎn)出來的，用的酵母菌才使它變軟，時間長了，發(fā)酵部分因失去了發(fā)酵的作用而慢慢變硬。而餅干是膨化出來的，本身沒有發(fā)酵過，而且水分被烘干了，所以放久了會受潮濕而變軟。只要把兩者放入微波爐中熱一會便會恢復原樣。看后我這才恍然大悟！

同學們，讓我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多鮮為人知的秘密吧！

日常周記【篇3】

星期六下午，我和媽媽到我們家前面的羽毛球場去打羽毛球。

我們一來到球場，就脫掉外衣，準備比賽。第一局，我先發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面 ，我使勁一挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。媽媽早已看清羽毛球的路徑，來了一 個完美的挑球，我也不甘示弱，來了一個扣球，又特地讓羽毛球落在左邊，站在右邊的媽媽撲了個空。我高興地蹦起來說：“我贏了，我贏了！”

第二局是媽媽發(fā)球，媽媽揮動球拍，羽毛球像導彈一樣飛得很高，等我想接住羽毛球時，羽毛球已經(jīng)不知去向，原來羽毛球在我的身后了。

我們在球場打了好幾局，結果不分勝負。打羽毛球不光鍛煉了身體，還豐富了生活。

日常周記【篇4】

昨天晚上，我和哥哥一起去金鐘廣場看電影《賽爾號2之雷伊與邁爾斯》。

我們走進金鐘廣場，那里人山人海。我和哥哥買了電影票，照著票上的座位號，找到了各自的位置坐下。

電影開始啦！我們看到了一只精靈，它是圣靈系的，很像狼狗，頭上豎著的毛就像一對角，一張開血盆大口，還露出了鋒利而潔白的牙齒。傳說擁有了它，就能獲得宇宙的力量。邁爾斯正被一群宇宙強盜追捕，它跑得飛快，都能趕上風了！可是，它還是被捉到了，它被關在一個鉆石一樣堅硬的牢房，它被宇宙強盜控制了，失去了記憶。后來，雷伊知道了這件事，用友誼的力量讓邁爾斯恢復了記憶。

這部電影讓我們知道了友誼的力量是不可戰(zhàn)勝的！

??！原來每部電影身后都隱藏著一個深刻的道理呀！

日常周記【篇5】

周日，我把在家呆了一個冬天的自行車領出去玩兒!

春天來了，天氣特別好，我打電話邀請姥姥來玩兒，爸爸媽媽也陪我到外面玩兒!

太陽曖曖地照在身上，藍藍的天空像大海一樣，天邊有一朵朵大山似的白云，一架飛機從白云的山上飛過來，太陽照得飛機身上閃閃發(fā)光。

廣場里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，放起了美麗的風箏。

我!騎著紅色自行車，一會兒在廣場里飛，把風都超過了;一會兒從冰雪融化的積水里沖過去，讓飛濺起的水花洗盡車上的泥;一會兒在樓林里穿來穿去。

從體育館到廣場，從廣場到食堂，從食堂到教學大樓……自行車馱著我到處游玩，美妙極了!快樂極了!

春天啊，你來得太極時了!自行車啊，我們和春天來一個約定吧：把春天留住，把快樂留住!

日常周記【篇6】

“蘇琳，雞蛋吃了嗎？”媽媽的聲音又在耳邊響起。

“不吃，不吃，就不吃！”

“好孩子，快吃，雞蛋有營養(yǎng)?！?/p>

“不吃，不吃，就不吃！”

“這孩子，雞蛋這么有營養(yǎng)，就是不吃——不吃就不準去上學?！?/p>

看媽媽不注意，我把雞蛋藏在碗底，然后抓起書包，逃出家門。

中午回到家。

“蘇琳，早晨吃雞蛋嗎？”媽媽又問了。

“吃了呀?！蔽已b作什么都不知道。

“你把雞蛋藏在碗底，以為我沒看見嗎？怪不得你沒有張婧琪長得高，叫你不吃雞蛋！”

“我……”我說不出話了，我確實不如張婧琪高。

“媽媽，我語文考了85。5。”我趕緊轉移話題。

“才考85。5，知道為什么嗎？”

“閱讀理解有道題沒看清……”

“為什么沒看清？”

“粗心?！?/p>

“為什么粗心？”

“……”我接不下去了。

“就因為早晨你不吃雞蛋，知道嗎？明天得吃兩個，我看著你吃?！?/p>

一陣冷風吹過我的臉，天哪，饒了我吧。

日常周記【篇7】

言而無信

上個星期六，我和媽媽做了個約定：星期天晚上帶我去教堂，前提是必須寫完所有的作業(yè)。

星期天一大早，我就起床寫作業(yè)了，“沙沙沙”，我寫了一題又一題，中午的時候，我終于寫完了校內(nèi)所有作業(yè)了。

誰知，午飯剛吃完，媽媽又為我準備了一份試卷，“到底帶不帶我去教堂？”我問，媽媽明明知道我速度慢得很，做完這份試卷要很多時間，“沒事”，可她無所謂的說，“離晚上的時間還多得很呢！”

我又用最快的速度做完了這份試卷，然后用看書來打發(fā)時間，順便感動媽媽。

我看了一頁又一頁，看了一篇又一篇，一本書看完了，天黑了，正好可以去教堂了。

可是媽媽怎么也不肯去，我只好呆在家里了。

媽媽真壞，言而無信，下次我再也不要相信她了。

日常周記【篇8】

周五，萬里無云，陽光燦爛，體育課上，老師讓我們?nèi)由嘲?/p>

我們四個人一組，在老師那里領了沙包，找好位置，開始做游戲了。

我拿起沙包，睜大眼睛，認真地掃視一遍。這時我發(fā)現(xiàn)xx正在東張西望，心不在焉。于是，我對他神秘地一笑，心中暗暗得意。我迅速地瞄準，用力一扔……“哎喲!”xx大聲叫到，摸著生疼的腿，眉頭緊皺，惹得大家笑得肚子都疼了……xx見大家笑個不停，以為在笑話他，氣得火冒三丈，眼里閃著憤怒的火光，像一頭發(fā)怒的獅子。他不知哪里來的一股勁，大吼一聲!朝我使勁扔來!沙包像一枚炮彈朝我射來。說時遲那時快，我敏捷地往下一蹲，沙包從我頭上“呼”的一聲飛過去了。xx只好心不甘情不愿地跑過去把沙包撿起來。同學們又笑成一團。

這時下課鈴聲響起來了，我們戀戀不舍地把沙包還給教師。

扔沙包多好玩呀!

日常周記【篇9】

這周是我們上課的第一周，我興奮地回到了我的學校：實驗小學。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的寫得更漂亮了。

第一天我們都在談論暑假里做了什么？最常見的是：學生在討論給老師送什么禮物？為老師做什么？因為星期三是教師節(jié)。我們希望老師們節(jié)日快樂。9月10日，該校學生自發(fā)排成兩行，等待老師的到來。老師來了，送了一朵玫瑰，齊聲說：“老師，你辛苦了。祝你節(jié)日快樂！。那天，一些老師手里拿著禮物和賀卡！但我覺得考試中的好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得自己的好意沒有白白浪費，讓他們覺得很幸福很幸福。

最近，校園里有一種新的體育器材。我會仔細看的。你看得越多，它就越像土星帶著光環(huán)，但這個東西實際上叫做彈跳球。它跳到土星環(huán)上。這種運動器材可以鍛煉腹肌，和小腦的柔韌性。一開始，我總是從這個東西上掉下來。漸漸地，我可以在不支撐欄桿的情況下跳20多次?，F(xiàn)在我一分鐘能跳64次。這讓我明白了熟能生巧的道理。

這周是開學的第一周，我還沉浸在暑假的喜悅中，上課也不太專心。下周我會越來越好的！

日常周記【篇10】

我假期內(nèi)雖不曾去旅游，可宅在家內(nèi)的生活，也是百般有趣！

在暑假開始時，我制定了一份學習計劃?？墒沁€沒實行幾天我就不按計劃實行了。我心想：暑假本應是玩的，我為何要這樣一眼一扳呢？

每天，上完學習班，我都是玩。后來，聽奶奶說，別家的孩子都考上xx大學了。我決定要努力學習。

我每天都會自學六年級的數(shù)學。我越來越覺得，學習是一件極為有趣的事情。如果你學會了，你會覺得十分高興！

每天，我都會有不同的感受。聽了爸爸的笑話，我會開心；聽了奶奶說各處的悲哀事情，我會傷心，自然也會有不同的收獲。

暑假的時間一天天流失過去，我學的東西也漸漸多了，我的感受也不同了。

盼望下次的暑假會更有趣。

日常周記【篇11】

日常周記

周一：

今天一大早，我迎來了新的一周。起床后，第一件事就是做早餐。一碗熱騰騰的豆?jié){和幾個饅頭，簡單而營養(yǎng)。吃完早餐，我整理了一下桌子，然后背上書包，準備去上學。

上午的課程非常有趣。語文老師給我們講解了一篇名人傳記，激發(fā)了我對歷史的興趣。數(shù)學老師則教我們解方程，雖然我還不是很懂，但是老師耐心地講解，讓我覺得數(shù)學也可以很有趣。

中午的午餐是我最期待的時間。和同學們一起吃飯，聊天，開心的氣氛彌漫在食堂里。我點了一碗面條和幾個小菜，吃得津津有味。

下午的課程相對來說比較緊張。英語老師給我們布置了一個小組任務，讓我們一起合作完成。同學們積極參與，互相學習，互相幫助。通過合作，我們不僅完成了任務，還增加了友誼。

放學后，我去了學校圖書館，借了幾本喜歡的書。雖然放學后還有不少作業(yè)要做，但是讀書對我來說更有吸引力。我找了一張空桌子坐下，沉浸在故事的世界里。

晚上回到家，媽媽已經(jīng)準備好了晚餐。我洗了手，坐在餐桌前享用美味的飯菜。飯后，我抽出時間復習了一下明天的功課，寫完了作業(yè)，然后洗漱上床。

周二：

早上，我做了堅果牛奶和三明治，輕輕松松地開始了一天。今天的課程比較多，但是我一直保持著上課的專注度。

中午，我與同學們一起享用了豐盛的午餐。食堂里的菜色豐富多樣，我嘗試了很多新的口味，讓我的味蕾得到了很大的滿足。

下午，在音樂課上，老師教授給我們一首新歌的樂譜，我和同學們一起唱了起來，充滿了歡樂的氛圍。

放學后，我去參加了學校的足球俱樂部訓練。雖然累，但是在比賽中我感受到了團隊的力量，也鍛煉了自己的身體素質(zhì)。

晚餐后，我和家人一起觀看了一場旅行紀錄片?？粗利惖娘L景和有趣的故事，我仿佛親臨其境，感受到了大自然的魅力。

周三：

早上，我迫不及待地走進教室。今天有一堂特別的課程，老師請來了一位科學家給我們講座?？茖W家生動有趣地講解了科學實驗的原理和方法，激發(fā)了我對科學的興趣。

午餐時，我和同學們一起參加了校園義賣活動。我們自己動手做了一些小吃，并將所得款項捐贈給了貧困學生。通過這個活動，我感受到了奉獻和幫助他人的快樂。

下午，我參加了學校的繪畫班。老師教我們?nèi)绾芜\用色彩和線條來表現(xiàn)自己的想法。我在繪畫時完全沉浸其中，忘記了時間的流逝。

晚上，我去上了一節(jié)乒乓球課。乒乓球是我最喜歡的運動之一，我和教練以及其他同學們一起切磋球藝，享受運動的樂趣。

周四：

今天我早早地起床，因為學校組織了一次戶外運動活動。我們來到了山腳下的一個大草坪，進行了一系列有趣的游戲和團隊建設活動。大家互相合作，團結一致，完成了各種任務。

午餐是在戶外野餐，我們分享著食物，聊著開心的話題。在自然的懷抱中，我感受到了快樂和放松。

下午，我參加了花藝社團的活動。老師教我們?nèi)绾斡没ǘ浜途G植創(chuàng)作美麗的花束。我親手選擇了自己喜歡的花朵，用心地將它們編織成一個精美的作品。

晚上，我在家和父母一起看了一場電影。故事引人入勝，讓我們陷入其中，忘卻了一天的疲憊。

周五：

今天早上，我在網(wǎng)絡課堂上與老師和同學們一起進行了一次互動學習。雖然不能面對面交流，但是通過網(wǎng)絡我們也能互相學習，分享思想。

中午，我和同學們一起去了一個新開的餐廳。這個餐廳有著豐富的菜單和獨特的裝飾，讓我們感受到了異國風情。

下午，學校舉行了一場籃球比賽。我作為班級的代表參加了比賽，雖然輸了，但是我感受到了團隊合作的力量和競技的激情。

晚上回到家，我與家人一起嘗試了一道新的菜譜。我們一起動手準備材料，親自煮制美食，享受著家庭的溫暖和美味。

這一周過得非常充實而有趣。在學校的課程和活動中，我不僅學到了知識，還結交了新朋友，培養(yǎng)了各種技能。我期待著下一周的到來，繼續(xù)追求自己的夢想和目標。

日常周記【篇12】

大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。下面我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。

珍惜

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓*迷住你的眼睛。

有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風;珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想?

每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在*的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的*。

讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

周記(分享4篇)

大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以提高我們的表達能力。寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編為大家呈上收集和整理的周記(分享4篇)，可能你會喜歡，歡迎分享。

周記【篇1】

今天，我又開始了往常的生活——學習。松懈了幾天，又要緊張起來，雖然這學期期末考得不錯，但這并不代表全部，不可能這99分，97分，是永遠的成績，不可能我不會下滑，也不可能這次的成績就代表我升學時也能有這個分數(shù)。我還得更加努力的學習，無論有多少的困難等著我，我都要肯定一點的是--堅持就會讓我成功，讓我到達成功的彼岸，讓我嘗到那成功的喜悅?；蛟S我會失敗，但我不會后悔，因為我曾努力過，奮斗過。

雖然我又開始忙碌起來，但我知道這是我成功必經(jīng)過的一條路，無論怎么艱難，我都得去面對，為何不能早日面對，早日讓自己獲得更多的知識呢?我只有努力，才有可能成功，學習，是我的職責，我只能依靠這個，如果我都放棄了學習，那我還能做什么?現(xiàn)在我只能學習，就為了理想的中學，為了未來有所成就，也為了自己的夢!我不能放棄，更不能松懈或驕傲，我要更加得努力，持之以恒，明天將是一個嶄新的開始，它能讓我看到我的明天，我的希望，還有我的夢!忙碌，將會把我推向成功的道路，學習，將會讓我的人生輝煌!

明天，一個美好的日子，讓我們一起努力，看見自己的夢……

周記【篇2】

我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我還給它起了一個好聽的名字，叫“小烏”。

“小烏”有一個小小的、硬硬的殼，它有四條短短的腿，一條小小的尾巴非常逗人，一個呆呆的腦袋，真是太可愛了！

我開始喂養(yǎng)“小烏”了，我拿出我最愛吃的食品來喂它，有水果沙拉，干脆面和餅干給“小烏”吃，可是“小烏”連看都不看一眼，還是在一邊懶洋洋地曬太陽，我很著急，立刻到電腦上查了查，原來，烏龜吃肉類，不愛吃其它東西，于是我便從電冰箱中拿了媽媽放進去的鮮肉來喂“小烏”吃，“小烏”頓時來了精神，爬到肉旁大口大口地吃了起來，它先撕下一塊肉，然后在埋頭細致地吃下去，不一會，一塊肉就給它消滅 無影無蹤了。好像半年沒有吃東西似的?！靶酢笨烧娑?！

我真喜歡我的“小烏”真想讓它一起陪伴我長大。

周記【篇3】

今天，是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩，我們在廣州的北京街里玩，讓我看到可怕的一幕！

那天，我非?？?，就對媽媽說：“媽媽，我感到好渴啊，可不可以買一瓶東西喝啊?！蔽覌寢屨f：“走，我們?nèi)ツ沁呝I東西喝?！碑斘覀兒鹊耐Ｏ聛淼臅r候看到那一邊多人圍著一個人。我也不知道怎么回事？于是。我跟媽媽說：“媽媽，我去那邊瞧一瞧。”媽媽緊張的說：“晴晴，別那一有警察可能有人在非法?！碑斘沂臅r候，那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場。我媽媽說，我們也走吧，不要晴晴看見不宜少年的話面。

媽媽的這一句話聽醒我，我心里想到，為什么？我們中國人會這樣？難道我們中國人真的沒有素質(zhì)？為什么？為什么會這樣？叔叔，我覺得你不應該這樣，你應該學會別人的用心良苦?。【焓迨?，叫你別在路別生火那是危險的！您知道嗎，在一年里有多家庭因為火而死去，當失去家人的感是多么難過??！叔叔放下你手上兇刀吧，在這樣做會害還更多的少年的！雖然，你這一次逃過現(xiàn)場，那里以后怎么見人？你簡直是我們中國人的渣！只要改過自新，一切都可以挽回。

周記【篇4】

20xx年的暑假，我和爸爸媽媽去洛陽市欒川縣的重渡溝，雞冠洞景區(qū)旅游。早上5點鐘，我們就起床了，6點我們就坐上了空調(diào)大巴出發(fā)了。在路上足足走了4個小時，沿途我們看到了一個大水庫和各種各樣的山林。中午的時候，我們到了，我們住的是一個農(nóng)家小院。簡單的吃過午飯，休息了一會兒，就開始上山了。在上山的路上，我們看見了一顆菩提樹，據(jù)說菩提樹有仙氣，所以我們就拜了拜，拍張照片繼續(xù)往前走。

在爬到半山腰的時候，我們看到了一個大瀑布。在快到瀑布的時候，我就聽見了轟隆隆的水聲，抬起頭，瀑布像一條從天空中掉下來的一條銀絲帶。媽媽說，“這個瀑布不算大，山上還有一個更大的呢。”因為那里是‘竹多水多’的地方，所以有很多竹子做成的小玩意，爸爸就給我買了一個竹子做成的登山拐杖。我們繼續(xù)往上爬，路上的兩邊是水流成的渠，流到下面。我們往前走，看到了一個更大的瀑布，比剛才那個大多了。我立刻想到一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。當然，這個瀑布沒有三千尺。我蹦蹦跳跳的站在水里石頭上讓爸爸給我照張相。可腳下一滑，一只腳站在了水里。哇！水好涼?。?/p>

拍完照我們就繼續(xù)往山上走?？熳叩缴巾?shù)臅r候，我們又累又渴，準備的水都喝完了。我們找到一個剛從山頂上下來的人問了問離山頂還有多遠，那個人說，‘照你們這個速度，至少要半個小時。’因為已經(jīng)很晚了，我們又很累，所以我們就下山了。下山的時候，有一條捷徑，所以我們就從這條捷徑下山。這條小路完完全全的，都是臺階，兩條腿都是抖的。直到把這一，兩千層的樓梯走完之后，我的兩條腿都快掉了。我們慢慢悠悠的走回住宿的地方的時候，我已經(jīng)快休克了。休息了一會兒，開始吃飯了，這就是旅游的第一天。

雖然我很累，但我晚上卻睡不著，心里想著，‘旅游讓我看到了這么美麗的景色。’我天天住在城市里，連個池塘都沒有，更別說瀑布了。而且這是我第一次登山，沿途的景色讓我大開眼界。

學生周記分享

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”文。你知道寫好作文的妙招嗎？小編特別為你收集的“學生周記分享”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

學生周記(篇1)

第一周車間實習周記

時間過的很快，一個星期就過去了，在這里，我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓，培訓的內(nèi)容是：

1.公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點等等。

2.公司的基本制度比如：上班時間，下班時間，節(jié)假日的放假情況等。

3.公司的組成，有多個車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

4.公司的業(yè)余安排等，每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了。

很多東西在培訓時說過，但有一點記住了，這個公司是10年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

第二周車間實習周記

這是我們來這里的第二個星期了，漸漸地對這里有了一點熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來最大的不滿，那就是繁瑣，單調(diào)，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的，特別是專業(yè)對口的時候。很興奮。

學生周記(篇2)

看電影

星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龜》，忍者神龜是由四只變種基因的小烏龜變成人型烏龜。于是“大腳幫”就想獲取這種獨一無二、世界上價值連城的基因，因為他們想讓全世界都患上這種病，然后花重金來買這些解藥，接著他們就發(fā)財了，他們的老大功夫非常厲害，幾乎無人能敵，連忍者神龜?shù)膸煾付即驍×恕?/p>

但是忍者神龜是絕對不會罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的小命。接著他們就去打壞人的老大了，那個人的裝甲是由現(xiàn)代武器和古代武器加起來的。忍者神龜用團隊精神打敗他的。因為它們發(fā)揚了團隊精神，才得到了回報 ，才打敗了敵人。

運動會

星期三上午，我們進行了接力跑和親子運動。前兩輪跑得很激烈，第三輪是我們班。我們的對手是206班，賽場上的助威聲像雷鳴一樣響亮，給我們班上接力跑的同學增加了很多信心，當然，我也是其中的一個。在賽場上我們爆發(fā)了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，壓軸的沖刺隊員是邵梓軒，他飛快地向終點線奔馳而去。最終我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?，那是因為我們齊心協(xié)力，發(fā)揚了團隊精神。

親子運動會開始了，比賽的項目是騎毛毛蟲。每支隊伍是由兩個小孩和兩個大人組成的，人們步調(diào)一致，喊著口號向前沖去。一片歡聲笑語在操場上回蕩……

植樹節(jié)

3月12日的植樹節(jié)，花園里百花齊放，百鳥爭鳴。

在花園里一個小男孩叫丁冬，他就是鬼點子特別多的搗蛋鬼。他拔起一棵小樹苗當金箍棒玩。一位姐姐看見了說：“今天是植樹節(jié)，你干么拔起一棵小樹苗呢?趕緊種回去吧!”

聽了姐姐的話，丁冬害羞極了。他趕快把拔出的小樹苗種回原來的位置。姐姐在旁邊大樹上立了一塊牌子，上面寫著：請保護我們的家園，樹木是我們的生命之源!小鳥看見了高興地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”

玩游戲

下課了，幾個小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞。

我們先決定誰當老鷹誰當母雞。最后結果定了下來，明明當老鷹，紅紅當母雞，其他人當小雞。

“老鷹”第一次來捉我們的時候，果果被甩了出去，一下就被“老鷹”捉到了。當然，輪到果果當老鷹，明明當小雞了。

果果來捉我們的時候，紅紅張開“翅膀”保護我們，誰知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛，但是[幸好]那只“母雞”反應非?？?，救了它，“小雞”沒被“老鷹”捉到。沒想到，這次，“老鷹”來了個聲東擊西，捉到了后面的麗麗。麗麗沒[被]嚇著，倒是在她后面的強強卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時候，上課鈴突然響起了，同學們[在歡聲笑語中]回到了教室。

今天，同學們玩得很開心。

學生周記(篇3)

你知道森林貪吃王、撒謊大王是誰嗎？你猜不著吧！他就是：小兔子皮皮！

要說道他為什么被其他小動物要叫他貪吃王、撒謊大王要從這件事來說了，有一次，兔子媽媽燒了：紅燒蘿卜、紅燒土豆、蘿卜湯、西紅柿白菜、白菜蘿卜，樣樣都是小兔子皮皮喜歡吃的，皮皮放學回到了家，一進門就聞到了菜香味，于是他就問媽媽：“媽媽今天你燒的什么呀”，媽媽說：“樣樣都是你喜歡吃的”，“哇這下我可有口服了”皮皮大叫，他吃著吃著，菜已經(jīng)變得更少了，媽媽說：“皮皮給爸爸留一點，”“哦”皮皮說，他心里暗想：反正家里還有菜呢，我吃光也不要緊，不一會兒，菜就被吃光了，爸爸回來了，看到菜盤子里沒有菜就對妻子說：“老婆盤子里怎么沒有菜了呢”？媽媽看了看大喊：“皮皮你怎么把爸爸的菜給吃光了呢”？皮皮說：“家里不是還有很多菜嗎”？媽媽說：“只剩下被蟲子咬過的了”？皮皮說“將就一下吧”！結果爸爸吃了這個菜得了胃病，正在做手術，不料，醫(yī)生不小心出了差錯，兔爸爸就這樣去世了，皮皮在那邊后悔的說：“早知道這樣我就不把菜吃光了，我現(xiàn)在后悔也來不都及！”

同學們讀了這篇童話故事，你們以后千萬別在撒謊了，否則后悔也來不及！

學生周記(篇4)

不久前，在報紙上看到一張老年人打腰鼓慶重陽節(jié)的照片，腰鼓，多么熟悉又多么陌生的一個詞?。?/p>

熟悉是因為6年前時的小學生活，腰鼓一直伴隨著，往往是背著一起放學，上學，當其他同學早已回家，觀看卡通片時，腰鼓隊的人還在訓練，從新手到老手，從被教到教別人，一切還歷歷在目。陌生，由于6年沒見過也沒碰過了，不知道還是否熟練，步伐是否還記得。還有隊服，還記得我是穿黃色的（有黃 紅兩種）。

印象最深的一次（忘了慶啥節(jié)目）圍繞隨州市行走了一圈，剛開始時人挺興奮的，好多學校儀仗隊都聚集在一個地方，等待出發(fā)，花環(huán)隊，老年人搖船兒的，很多名目，我們這些人組成很長的一支隊伍，在街道上邊表演邊行走，事后一個個累的腳跟發(fā)軟，打岔子的男生很調(diào)皮，看到一個三輪車就往上爬，現(xiàn)在想起來還是小學生活最精彩。一二年級時，去公園春游過，后來由于聽說哪里有學生坐車出危險了，就改成到電影院去，小學過后，就再也沒有到公園，電影院的經(jīng)歷了。

小學畢業(yè)時，我們還組織了畢業(yè)會，讓余下班費買了一些瓜子，果凍，彩紙，氣球。會上的節(jié)目忘了，只記得結束時有人將掛在中央的大氣球扎破，一瞬間里面閃亮的金紙散發(fā)出來，滿天飛舞，無拘無束，應該是很絢爛的。

學生周記(篇5)

這就是普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，我們四二中隊專門出了一期“推廣普通話”的黑板報。還舉行了“說好普通話”的活動。

本周星期五上午第一節(jié)我們在老師的引導下，開展了有聲有色的活動，首先，每組選出口才優(yōu)秀的學生，給大家講一則因方言而鬧出的笑話，李林講的笑話最好我，他講的是:“老張是河南人，來到南方吃早點，一進門就問:睡覺(水餃)多少錢一晚(一碗)？很生氣的說:沒有，只有饅頭。老董說:摸摸(饃饃)也行。服務員極為憤怒，罵道:流氓！老董極為驚訝:六毛，這么便宜？”這個我們比賽“繞口令”有個別同學把“扁擔”說成“板凳”……惹得大家哄堂大笑。最后我們還進行了詩歌朗誦，還好同學們吐字清晰，感情充沛。

通過這次“推廣普通話”的活動，我深深的認識到了普通話的重要性。以后我一定要堅持說普通話。因為，說好普通話，朋友遍天下。

學生周記(篇6)

我是11號去的湘協(xié)飯店的，那天從搬家公司，我和易權各30多塊錢鐵子20元。說實話那天如果那老真覺得板不給錢的話，我們真會要露宿街頭，因為那天我手中1塊錢現(xiàn)在想想真覺得好恐怖的，呵呵。

在飯店里工作了幾天，每天腳都的好痛的因為明天都會到廚房忽和大廳之間來回的走。現(xiàn)在開玩笑說我都是海陸2硒b隊的 ，那老板真的是看不得我們休息，有時候真的是沒事了，那老板真是 雞蛋里挑骨頭，本來沒的 事她會想出事，每天 如果我們遲到一會的話她就 說人的，如果我們加班到10多點她就不會說什么，真不知道 她怎么想的，這就人們常說的無商不尖吧，原始財富都壓扎出來的。

在 這幾天同學還是同學我們都會互相照顧的，在這里感謝你們!一路走過來，希望 你們幸福!

學生周記(篇7)

——更近網(wǎng)絡的推廣，熟悉xx規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務、郵件服務等在內(nèi)的xx業(yè)務知識。

我有空的時候，就在會論壇跟跟貼，增加網(wǎng)絡的推廣方式，這是工作永許的，聽同事們說：老板就狠不得大家都這樣做，可以增加公司的知名度呀。推廣方面我略知一二，只知道公司有幾個辦公室，有幾個同事每天都在埋頭苦干，不停的從這個網(wǎng)站竄到那個網(wǎng)站，再從那個網(wǎng)站竄到這個網(wǎng)站。

第二階段：學習了xxB2B網(wǎng)站誠信通的另外一些流程。

(1)網(wǎng)上支付。

(2)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時，準確的到達對方手中。

(3)售后服務;b2b企業(yè)的售后服務要求很高，很專業(yè)，是整個服務的一個環(huán)節(jié)，這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關重要。

這周的工作任務是對新到的產(chǎn)品拍照、修改、上傳、信息核對，以及推廣，其次對這幾個月的銷量進行總結。

熟悉xx規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務、郵件服務等在內(nèi)的xx業(yè)務知識。

學生周記(篇8)

今年的中秋節(jié)我是在姥姥家過的，我過了一個很開心，很愉快，很難忘的中秋節(jié)，其實，每年只要是在姥姥家的日子都是開心難忘的，只不過今年去姥姥家的.時候是中秋節(jié)而已。

一年一度的中秋節(jié)到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節(jié)。俗話說：中秋節(jié)是團圓節(jié)。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽高照，金風送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢買的。

到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當中看出了歡快。晚上，我們一大家子人都坐在陽臺上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個關于月亮的傳說。大家在一起說著，笑著，看著月亮，在一起說家常，在一起說說笑笑，不亦樂乎。這時我把我準備的禮物送給了姥姥，姥姥非常高興，接過月餅還夸我是一個懂事的孩子。我會心地笑了。

送出的是我對姥姥的祝福，得到的是快樂。姥姥表揚我的那句話深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，我們一家伴隨著皎潔的月光進入夢鄉(xiāng)......

學生周記(篇9)

冬天下雪了，地上一片潔白，好像蓋上了厚厚的棉被。小明、小剛、小華和我，我們相約來到郊外的雪地上，我們一看齊聲說：“哇！這里的雪景真美呀！”樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我們就各自玩了起來，我開始堆雪人，小明在忙著滾雪球，小剛和小華在跑著打雪仗，我們玩的真開心！

我很快堆起了一個大雪堆，做好了雪人的下半身，滾了一個大雪球，做好了雪人的肚子，有滾了一個小雪球做學人的頭，然后用兩個黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又長胡蘿卜做雪人的鼻子，用彎彎的紅辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我們吃的糖葫蘆做雪人的胳膊，用小石頭做雪人衣服扣子。最后，又把裝雪的小桶蓋在雪人的頭上，就像一頂漂亮的帽子。我看見自己堆的雪人高興的說：“快來看，我的雪人多漂亮呀！”小明說：“你看我的雪球又大又圓?！毙∪A和小剛跑的滿頭大汗?jié)M身是雪。雖然，外面很冷，我們的臉都凍得紅紅的，但是我們玩的非常開心。

時間過的很快！我們該回家了，我真想把雪人抱回家去。

學生周記(篇10)

我，想到了我的身份，我的職業(yè)，我的公司。我是一個收銀員，我是一個酒店服務員，我是收銀的一員，我是酒店的一員，我是上城軍天酒店的一員。我的路，便是充滿陽光與服務之路。

我清晰地記得，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到達上城軍天酒店面試時，那“眾里尋他千百度”的入口，那灰塵彌漫的樓梯，那通往人力資源部的“九曲十三灣”，讓我如履薄冰;當然，我也不曾忘記，進入大廈后，各員工整齊劃一的服裝、突顯青春朝氣的員工、專心致志的工作面貌、繞梁三日的專業(yè)術語，還有光亮整潔的員工飯?zhí)?、會議室、辦公室等，怎少得讓我驀地產(chǎn)生巨大歸屬感的那句“員工，公司最有價值的資產(chǎn)”，食堂里員工聚會照片透露的一份接一份歡樂……讓我知道，我在上城軍天酒店沐浴著陽光;我欣賞上城軍天酒店前臺的熱情，我享受著上城軍天酒店給予我的服務。

當獲悉自己成為上城軍天酒店一員時，我便產(chǎn)生共鳴。我知道，在上城軍天酒店，我享受的不僅僅是待遇，我工作在學習的氛圍中，同事間暢所欲言，關懷備至。正如雞尾酒“特基拉日出”，在太陽噴薄欲出之際，發(fā)射萬丈光芒，賜予生命熱，讓其成長，讓其茁壯。

頂崗版周記分享

我們需要學會把想法借助作文表達出來，寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。只有仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。好的作文一般都具備什么特點呢？小編特地花時間為你收集并編輯了頂崗版周記分享，請閱讀，或許對你有所幫助！

頂崗版周記 篇1

最新會計頂崗實習周記(一)

本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到，填好表格后，等待實習崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點實習的，但通電話后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實習，并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到后，碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾?，緣分啊緣分，發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領我上樓的女士，真是“師傅領進門”，看來我要好好開始自己的實習修行了。

在接下來的幾天，我主要了解未來10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下，我主要學習了關于“同城交換”這一塊的簡單操作。

本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務，對人的一個微笑、一個熱情的招呼，做好認識新同事并讓同事認識我的互動工作，是我邁向畢業(yè)實習的第一步。

最新會計頂崗實習周記(二)

今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。

第一天的快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。

一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。

最新會計頂崗實習周記(三)

時間過得真快，轉眼第二周已經(jīng)結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”,“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

最新會計頂崗實習周記(四)

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

最新會計頂崗實習周記(五)

本周是新的開始，在接受完上周人際大考驗后，我決定將重心轉向“拜師學藝”的牛刀小試。

開始，先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結算的數(shù)據(jù)與票據(jù)，同時，師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用。記賬的內(nèi)容還算簡單，但每步都有代碼，銀行機構的各個分行、處理處以及不同區(qū)都有各自的代碼，師傅操作起來能非常熟練，但讓初次接觸的我覺得有點困難。

在這個過程中，我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務數(shù)據(jù)的正確性以及隨時與各網(wǎng)點核對相關信息，環(huán)環(huán)緊扣。對于這項工作，必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時，銀行部門的監(jiān)督機制也體現(xiàn)著會計、財務管理工作中相互監(jiān)督的重要性。在記賬或結算過程中，工作人員與工作人員間的復核工作、上級領導與下級工作人

員的授權工作，無不體現(xiàn)著這一特征，減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生，發(fā)揮監(jiān)督的作用。

最新會計頂崗實習周記(六)

元旦過后，辦公室內(nèi)迎來比較清閑的一周，這一周我實際操作著前幾周慢慢學會的內(nèi)容。

最近，辦公室里議論比較多的是實物黃金和“紙黃金”的金價的浮動，低買高賣。美國的從中作梗，韓朝之間的摩擦不時的加劇升溫，讓金價波動較大。，每次傳出兩國開戰(zhàn)消息金價就上升，反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務的，所以要及時關注金價。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來便捷。

在本周，在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結合。將工大的作中的知識運用便能給生活帶來驚喜，而將生活中的新聞、常識等運用到工作中也能給予工作很幫助。財務工作本身就需要掌握經(jīng)濟動態(tài)，而要了解這些也必須關注時事環(huán)境，這樣才能更好的把握工作動態(tài)來為自己的工作錦上添花。

頂崗版周記 篇2

會計的頂崗實習周記（1）

新的崗位新的開始，來到這新公司的會計崗位讓我既開心又擔心，下面寫寫第一周的周記，在這第一周里，基本上是打下手，幫幫張姐(財務主管)倒水，幫幫李哥拿資料，忙的不亦樂無，其實我也很想接觸一下新的工作，但是知道企業(yè)的前輩們肯定沒那么快轉手給我做，所以老老實實的當苦力。

這一周基本上是認人的一周，認清了誰是老板誰是主管誰是管我的老大等等。

其實記的東西不多，但是很開心，相信下一周里肯定有更多的挑戰(zhàn)，所以我要做好調(diào)整，隨時準備打加班的硬戰(zhàn)。期待加班的感覺。因為聽前輩們說下一周是公司十分忙的一周，對于剛來公司報道的我而言充滿了期待。

會計的頂崗實習周記(2)

在開始也說了，這一周是充滿挑戰(zhàn)的一周，確實，領略到了加班的嚴峻，可是問題出來了。

由于是新人的緣故，到了本周核心的工作還是沒有接觸得到，但是學會了許多WORD的編輯技巧，EXCEL的排版技巧，發(fā)現(xiàn)了，原來自己用了十幾年的工具其實自己并不是十分了解它，開始的時候還老被張姐罵，說這個地方不行那個地方錯了，十分的郁悶，后來在張姐的教導與自己的一股傻勁的不斷深究。慢慢學了許多以前想都沒想到的用法。

十分感覺張姐對我的教導，我相信我很快也能接觸到核心業(yè)務了，張姐給我信心，我也要給自己信心。人們常說天將降大任于斯人也，雖然我不是什么了不起的人物，但我也有自己的準則與堅持，所以我有自己的小小感動，看到自己的進步，這個周末過得也十分愉快。

會計的頂崗實習周記(3)

時間過得真快，轉眼第三周已經(jīng)結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。不積跬步，無以致千里，江海不拒細流，方能成其大一屋不掃，何以掃天下?說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

會計的頂崗實習周記(4)

實習周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。

在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。

會計的頂崗實習周記(5)

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)一個月多了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的`實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

會計的頂崗實習周記(6)

又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第六周了，實習周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意0的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

頂崗版周記 篇3

大學頂崗實習周記篇一臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。大學頂崗實習周記篇二地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復的做同一樣事情，結果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負有心人，讓我找到一分工作。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務的旺季吧。大學頂崗實習周記篇三20xx年x月x日這天，是我到x實習的第一天。實習，雖然不能算是一個真正意義上的工作，但是這卻是我工作生涯上的一個起點，也是從學生的時代過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)的階段。剛進入酒店的酒店前臺畢業(yè)實習周記第一天，一切，對我來說都非常的陌生，但是也讓我覺得非常的新鮮。一張張的陌生的面孔，雖然彼此并不認識但是都面帶微笑很友善。特別是還有一位熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。大學頂崗實習周記篇四經(jīng)過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。大學頂崗實習周記篇五越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習的第六周了，按照學校的要求，我的實習周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著高老師學習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。由于這一周是溫習第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。大學頂崗實習周記篇六在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時間里和他們有更多的交流。在工作上，當我完成我的工作之時我也盡可能的去幫助他們。下了班以后，我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時候我們不得不承認有很多的感情都是在球場上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過這一個星期的努力，我和部門的同事對彼此之間的了解也越來越深。對于我，他們也少了剛開始的一點點尷尬及隔閡。也許這個世界上的人形形色色，但是沒有人會拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會得到相應的回報。在這個社會上我們不能總是太過于被動要自己去掌握與人交流的主動權，只有這樣我們的未來才不會處處處于被動的狀態(tài)。大學頂崗實習周記篇七到單位已經(jīng)有一段時間了，但對單位的了解緊是片面還需要進一步的了解。我本是個不善于交際的人，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長時間了，交際圈只限于我們部門，對于部門的同事也是了解得甚少，由于平時的生活除了上班和下班沒有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時間比較長，對彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會比我們新來的同事要深厚，于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼，有時候我只是不知該如何開口，我做過很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來的日子里這種狀態(tài)會有所改變。我也會更加努力的融合進這個部門。

頂崗版周記 篇4

教師頂崗實習生周記一作為一名學生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們?nèi)齻€實習老師一起承擔著生活的各個方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。工作上，自己是由一名學生剛剛轉變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實的學科知識，還有一些教學的理論知識，可這遠遠不夠。通過一周的備課，給學生上課，與老師的溝通，認識到了自己的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我：一定要成長!我渴望成長，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書，多學習，多向當?shù)乩蠋熣埥蹋嘌芯?。自己雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學生學習的積極性。對學生的了解不夠，自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解，可當?shù)氐膶W生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經(jīng)驗這一很大的財富，讓自己嘆服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺。通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師。而成長的途徑還是學習學無止境!教師頂崗實習生周記二時間過得飛快，不知不覺，第二周又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務應該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學生的成就動機，才能更好的調(diào)動學生的積極性，讓其配合老師的教學。當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!教師頂崗實習生周記三這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周后，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了!最重要的部分，我在空堂課時會協(xié)助老師改歷史練習冊時，老師對于學生的字體要求的非常嚴格，希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對于作文一定大有幫助。最后，我認為在教學見習方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程了。教師頂崗實習生周記四這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實在當天老師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束后，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。因為老師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務經(jīng)驗，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結果。在教學方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會稍微輕松一點，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開始上數(shù)學課，也已經(jīng)定好單元了。教師頂崗實習生周記五這周依舊在輔導室見習，不外乎就是請我協(xié)助一些有關計算機的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務，不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會，我們每位實習老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學習到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，都是老師們提供的經(jīng)驗，在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。教師頂崗實習生周記六在這幾周的見習下來，老師的教學模式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方。除了這一點，我發(fā)現(xiàn)在教學方面，學生的程度不一對于老師的教學有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學校等于是在幫他們復習;然而，卻有些學生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學生拉回應有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基于安全關系，老師盡量讓學生五點就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!教師頂崗實習生周記七代課過程中，我覺得有一個的確是比一般班級還吵，但是這個班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關系，所以并沒有什么太大的問題，唯一出現(xiàn)的一個問題是，那會情緒障礙的學生在分組制作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當我去了解情況時，原來他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見，但是事實并非如此，其實是他自己誤會別人的意思了，我跟他說明后他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當我不知道該如何是好時，還好隔壁班的一位男老師出來協(xié)助，因為他們班恰巧沒課，于是他將學生叫進他們班上，過了十分鐘左右，那位學生恢復正常的回來，似乎什么事都沒發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請教這位老師，當時他到底是用何方式使這位學生冷靜!

頂崗版周記 篇5

會計實習周記(一)

這周已經(jīng)是我實習周期的倒數(shù)第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學校進行我的實習匯報。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，你的工作將會非常地不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關乎一個企業(yè)的業(yè)務。

這一周實習下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。

會計實習周記(二)

還有三周時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準確無誤。

雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。

會計實習周記(三)

不想到的日子還是到了，本周是我實習周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教導的感謝之情。

回顧這十周以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學了不少為人知道。

終于要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見。

頂崗版周記 篇6

（一）通過上個星期對住宅戶型的抄繪，我進一步理解到學校的學的和實際的脫節(jié)的，好多東西和學校的設計是不一樣的。給我了一個組織地下室的樓梯的任務這是一個改造，底下聽成長的項目，就是把樓梯的大樣圖畫出來，我根據(jù)我學過了就大概設計了一下，首先用到了我們學的建筑構造學的樓梯的排放，和一些規(guī)范都要在里面呢，就隨隨便遍畫了一下。我自認為還挺快的大概畫出來讓他看了一下，李工看完之后說，雖然合理但好多地方都畫錯了，給我了一份參考圖，我就照著畫了，有的地方我不是很理解，但我那時沒有去問其他設計師，我覺得這么小的事不需要問他們吧，我就一知半解的，半信半疑的畫完了。都是根據(jù)我的理解制的圖。但我畫完交給他的時候，他看了似乎有點生氣，但還是給我說了又是好多錯誤，對此，我都有點失去信心了，一部樓梯的畫法有那么難嗎。然后他讓我把踏步抬高了2公分，從原來的150變成170,他說如果覺得空間小的話可以將每步可稍微小一點，只要在規(guī)范之內(nèi)就行了。我就認認真真的再按他說的改了一遍圖，覺得看起來就是覺得其他的地方就空間寬敞起來了，平臺就符合規(guī)范了，開始平臺的寬度太小了。由于這是改造的底下停車場，所以條件很限制，梯井的大小不能改變，只能改變樓梯的形式等，是樓梯能為人所用，這就給我上了個難題，當然困難不怕讓你解決的，只要你用心去做什么都可以解決的。這個周里，我沒有白費我的時間，確實學到了不少的東西了。我期待下來的挑戰(zhàn)。（二）通過一周的實習，我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地（尚座。，東方花苑等），還去了唐山環(huán)高速公路，在這里，尚座的精巧布局，東方花苑的個性設計，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深刻印象。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。（三）又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。 今天我旁站了（觀圖）了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

頂崗版周記 篇7

又到了我記下我一周心得體會地時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習周期地一半已經(jīng)過去了，真地是彈指一揮間。上一周地時間，高老師主要是指導了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題地時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方地登記方向，要注意"0"地個數(shù)，要注意小數(shù)點地位數(shù)等等。剛開始地時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正地次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我地錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過地，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距地，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

頂崗版周記 篇8

畢業(yè)頂崗實習周記（一）今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。第一天的快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。畢業(yè)頂崗實習周記（二）時間過得真快，轉眼第二周已經(jīng)結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”,“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。畢業(yè)頂崗實習周記（三）今天已經(jīng)是第三周了，實習周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。畢業(yè)頂崗實習周記（四）在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。畢業(yè)頂崗實習周記（五）又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題?，F(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。畢業(yè)頂崗實習周記（六）越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習的第六周了，按照學校的要求，我的實習周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著高老師學習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。由于這一周是溫習第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。畢業(yè)頂崗實習周記（七）還有三周時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準確無誤。雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。畢業(yè)頂崗實習周記（八）這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業(yè)務上的知識，也教了我很多做人得道理。這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應該是我的強項，因為以前在學校時做過會計模擬實習，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。因為白天自己的麻痹大意，導致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學原理》又拿出來復習了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。通過前幾周的實習，我已經(jīng)把前面的業(yè)務都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務，還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習。畢業(yè)頂崗實習周記（九）這周已經(jīng)是我實習周期的倒數(shù)第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學校進行我的實習匯報。這么多周下來，我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，你的工作將會非常地不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯?？梢姇嫷闹斏餍杂卸嗝吹刂匾?。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關乎一個企業(yè)的業(yè)務。這一周實習下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。畢業(yè)頂崗實習周記（十）不想到的日子還是到了，本周是我實習周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教導的感謝之情。回顧這十周以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學了不少為人知道。終于要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見。畢業(yè)頂崗實習周記（十一）會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。一 實習單位簡介浙江巨化化工礦業(yè)有限公司隸屬于巨化集團公司，位于浙江省龍游縣，公司創(chuàng)建于1959年9月，是全國重點化學礦山。公司擁有固定資產(chǎn)8500萬元，占地面積68公頃，建有精細化工廠、化學礦區(qū)兩大生產(chǎn)基地，主要產(chǎn)品有三氯化鋁、1,1,1-三氯乙烷、氯化石蠟、n-乙基乙二胺、n-乙基雙氧哌嗪、蛋白胨和硫鐵礦、氟石精礦等，產(chǎn)品質(zhì)量上乘。企業(yè)先后獲得無泄漏工廠、清潔文明礦山、省級先進企業(yè)、浙江省質(zhì)量管理獎、化工部質(zhì)量管理獎等榮譽。公司經(jīng)營理念：質(zhì)量第一，信譽至上，服務顧客，共謀發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。二 實習的意義和目的實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。三 實習進程和安排此次實習時間共計45天，時間安排如下：第一周：1、對公司的財務情況以及人員設置進行了解2、了解公司的財務規(guī)程以及財務制度3、熟悉會計憑證的編制第二周：1、熟悉會計賬簿的登記2、對現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬熟練掌握第三周：1、到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程2、了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料3、了解產(chǎn)品的成本構成第四周：1、對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進行實踐2、對產(chǎn)品的成本核算進行實踐3、輔助公司的會計人員進行工資核算4、輔助公司的會計人員編制會計報表5、輔助公司的會計人員編制生產(chǎn)月報表及銷售量月報表第五周：1、在統(tǒng)計部門輔助做工作2、單獨完成了公司XX年初至8月份銷售無水三氯化鋁包裝桶回收情況一覽表第六周：1、輔助公司財務門進行存貨實地盤點2、輔助公司的會計人員進行電算化會計的操作，其中包括憑證的錄入 、審核，出納日記賬的登記，各種明細賬的登記。3、輔助總賬會計編制江總表，總賬的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理。4、了解電子報表的編制。四 實習感悟（一）會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。（二）在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。（三）根據(jù)實習安排，我專門到一家生產(chǎn)型企業(yè)進行了為期一個半月的實習，此次實習的具體內(nèi)容如下：1. 據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證2. 據(jù)會計憑證登記日記賬3. 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬4. 根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。 根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本5. 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表6. 根據(jù)科目匯總表登記總賬7. 對賬（編試算平衡表）8. 根據(jù)給出的相關內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表（四）會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。（五）通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

頂崗版周記 篇9

篇一：實習時間：11 月 15日 至11 月21日實習內(nèi)容：熟悉現(xiàn)場環(huán)境，了解工程概況、資料的分類實習收獲：來到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時間，已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本的限制，其意義重大。由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術資料和安全資料的。技術資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。篇二：實習時間：11 月 22日 至 11 月28日實習內(nèi)容：學習技術資料的具體劃分，了解技術資料的具體內(nèi)容實習收獲：由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看，不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。技術資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設計;第二卷是技術交底和圖紙會審記錄表以及設計變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄;第四卷是一些材料的進出場合格證;第五卷是材料的試檢驗報告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄;第七卷是基礎部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。篇三：實習時間： 11 月 29日 至 12 月5日實習內(nèi)容：打印隱患整改報告、去現(xiàn)場打砂漿試塊、資料的蓋章程序實習收獲：這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領導來現(xiàn)場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設計和勘察單位，得勘察設計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。篇四：實習時間： 12 月 6日 至 12 月12日實習內(nèi)容：技術交底、安全交底、職工合同、三級教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險源實習收獲：今天施工現(xiàn)場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。

頂崗版周記 篇10

（一）

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上，項目部的領導和監(jiān)理單位都對此進行了安全工作強調(diào)，我也學習到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

1、懸掛標牌與安全標志。施工現(xiàn)場的人口處應當設置"一圖五牌",即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。

2、施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m.場內(nèi)的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。施工現(xiàn)場應當保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

3、施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設置警示燈。

4、施工現(xiàn)場的各類腳手架（包括操作平臺及模板支撐）應當按照標準進行設計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。

5、施工現(xiàn)場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設計進行架設，嚴禁任意拉線接電。

6、施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護工作。

7、施工現(xiàn)場應當設置必要的生活設施，并符合國家衛(wèi)生有關規(guī)定要求。應當做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

8、進入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽；攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。

（二）第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：在編制施工組織設計（方案）前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設計（方案）才有針對性，也才有較好的實用價值。進行現(xiàn)場實地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：一、現(xiàn)場供電情況（線路、容量等）；二、 現(xiàn)場供水、排水情況（線路、容量等）；三、現(xiàn)場道路暢通情況；四、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況；五、現(xiàn)場已有地下管線情況；六、現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等。如果是外地工地，還應了解當?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當?shù)亟ㄔO行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

寫動物周記分享

如何撰寫一篇令自己滿意的周記呢？周記寫作是一種低成本的實現(xiàn)夢想的方式，我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。這篇“寫動物周記”經(jīng)欄目小編認真研究后，值得推薦給大家。如果你想了解更多相關信息，請繼續(xù)閱讀下文！

寫動物周記(篇1)

今天上午我和爸爸媽媽去了動物園，動物園里面有好多的動物，我先看到了叫做“沙漠之舟“的駱駝：它有兩個駝峰，是儲存水的儲存器，我還看到有著厚厚棉毛衣的牦牛，還有特別愛睡懶覺的老虎，還有森林之王獅子，還有兇狠的狼、豹子、藏獒。

我還去了小動物區(qū)，那里有很多溫順可愛的小動物：小羊、小白兔…我最喜歡動物園里面的小猴子，有的在蕩秋千，有的抱著個蘋果在啃，有的在猴山上跑來跑去，很頑皮也很可愛。爸爸還帶我騎大馬了，但是有點慢吞吞的，坐在馬背上，我感覺自己變得很高大。

今天我認識了這么多的動物朋友，真快樂啊。

寫動物周記(篇2)

我喜歡的小動物是舅舅廠里的那只小狗。它胖嘟嘟的，我給它取名為“小肉丁”。

“小肉丁”渾身長著棕色的毛，摸上去軟綿綿的，一對大眼睛猶如兩顆黑寶石，咕碌碌直轉，鼻子扁扁的，毛茸茸的尾巴常常不停地左右搖晃?！靶∪舛　笨雌饋砗苣懶?，但看見陌生人時，卻會不失威 猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時刻還會“汪汪汪”大叫起來通知主人。真是一只盡忠盡職的小狗。

我最喜歡看“小肉丁”吃東西了。一天，我拿著一塊排骨，它看見了搖著尾巴不停地圍著我轉，好像在對我說：“好朋友，快給我嘗一下吧！”我把排骨扔下去，它縱身一躍，張開嘴巴，一咬就準，然 后用前腿把排骨按住，用牙一點一點地啃，吃得津津有味的。吃完后還不停地用舌頭舔著嘴巴，感到回味無窮。

每次我去舅舅廠里，爸爸的車子剛停下，它便會搖著尾巴馬上迎上來，然后人前人后蹦來蹦去，非常親熱的樣子。當我離開時，它總會跟隨爸爸的車子送我們一陣。還會“汪汪汪”地叫上幾聲，好像在 跟我說：“下次再來跟我一起玩哦！”這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？

“小肉丁”實在是太可愛了，我超級喜歡它。

寫動物周記(篇3)

五一節(jié)七天長假，正是旅游的大好時光。于是，爸爸媽媽帶我到上海游玩，看我向往已久的“東方明珠”。在旅游期間，發(fā)生了很多讓我難忘的事，下面我就一一說給大家聽吧。

坐火車 五月一日早晨，我還在睡覺。媽媽說：“坐火車啦?！蔽亦痰囊宦晱拇采咸似饋恚驗檫@是我第一次坐火車。

我們急急忙忙來到火車站?；疖囌纠锶松饺撕?，每個人都背著大包小包，在焦急地等待火車的到來，我們也加入了等待的行列。

開往上海的火車總算來了。開始檢票了，我緊緊拉著爸爸媽媽的手，隨著人流通過了檢票口，來到了站臺。我一眼就看到了那長長的火車，它是由一節(jié)一節(jié)的車廂組成的，用專門的設備連接，像一條趴在地上的長龍。我們登上了五號車廂，車廂里有許多座位。我們坐下不久，火車就開動了。

火車剛開時速度并不快，然后越來越快，只見車廂兩旁的樹呀，建筑物呀，農(nóng)田呀飛快地往后跑。我目不轉睛地看著窗外，感覺像在飛一樣，真是爽極了!

大約三個小時,火車就到達了上海車站?；疖嚨乃俣瓤烧婵煅?

游上海野生動物園 上海野生動物園可比我們南京紅山動物園大多啦!而且老虎、獅子都放養(yǎng)在野外，我們得乘著車去看。

我們首先乘車參觀。從車窗往外望去，我看到了具有紳士風度的長頸鹿，正伸長它的脖子向我們這邊張望，好像在盼望著我們的到來;看到了陸地上最大的哺乳動物——大象，不停地甩著它的長鼻子，好像在跟我們打招呼;還看到笨拙可愛的黑熊、威風凜凜的老虎、有著王者風范的獅子……

下了車后，我們進入了步行區(qū)，邊走邊看。我看到了蹦蹦跳跳的袋鼠，美麗迷人的孔雀，自在高雅的丹頂鶴……

上海野生動物園里的動物可真多呀!由于時間緊張，我們只好走馬觀花地逛了一圈，下一次來我一定要細細地觀看。

寫動物周記(篇4)

本以為到了動物園，看到了動物，我就會開心。沒想到眼里卻多了一分惆悵。

獅，身為百獸之王的他，懶洋洋得趴在地上，兩只前爪悠閑的放在胸前，用惺忪的睡眼看著我們。一個調(diào)皮的孩子，趴在柵欄上，把手伸進里面，小心翼翼的把獅子的一根毛拽住，用力，一根金色的毛發(fā)成了他的玩物，而那只獅子，似乎習慣了，只是用爪子象征性的拍了一下，似乎如果不這樣做，他的尊嚴就會被踐踏。

場景在我眼中漸漸幻化，在冰涼的水泥地上，瞬時間長滿了黃黃的野草，他的眼睛逐漸猙獰，匍匐在溫暖的土地，目不轉睛的盯著他的獵物，一陣陣微風掃過，他瞄準了目標，在千鈞一發(fā)之際，他的獵物四散而逃。而他，已經(jīng)瞅準了目標，用手撕碎了那只還未成年的羚羊

熊，在不起眼的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了在層層人群里的那只小熊，他被關在一只鐵籠里，那只鐵籠，只能單單承受他小小的身軀，甚至連活動的地方都沒有。他的兩只爪子，艱難的搖著那根本無法動搖的鐵籠。在他的眼里，除了絕望，還有淚。她也許在想，睡一覺就好了，也許醒來就可以看到熊爸爸，熊媽媽。唯一在媽媽懷里，聽那久違的故事。

鹿，在這個圍欄里，生長著鹿。有幾頭母鹿趴在水槽邊看著小鹿玩耍，但在她們眼里，我除了體會到喜愛之外，似乎還用一絲的傷感，是因為他的一輩子就要像自己一樣在監(jiān)獄里度過嗎？幾只雄鹿在我的面前漸漸走過，他們沒有英姿，只是自卑的低下頭，是因為頭上的兩只角不翼而飛嗎？突然想起了爺爺?shù)脑?，他說鹿茸是一種很名貴的中藥，甚至比這只鹿還要貴，莫名的感傷涌向心頭。

寫動物周記(篇5)

星期五上午，同學們興高采烈地坐車來到了江蘇淹城野生動物園游玩。天氣雖然很冷，還刮著風，但同學們?nèi)院芘d奮。

進入動物園，我們看見了一個很大的湖，湖中有幾只火烈鳥吃魚的雕塑，湖后有一個小瀑布，水從瀑布頂上飛瀉下來，令我想起了唐朝詩人李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的詩句。

繼續(xù)跟著導游走，我們來到蛇區(qū)。這里蛇的種類非常多，有蟒蛇、蝮蛇、眼鏡蛇它們的體型差異很大，有的有碗口那么粗，有的只有鉛筆那么細，有的拉直了有一個房間那么長，有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來到了一個較大的房間前，向里面一看，哇!有三條碗口一樣粗的巨蟒盤踞在地上，離我們最近的一條最粗，它見有人來了，便張開血盆大口，露出兩排尖利的牙齒，像在對我們打招呼，不過樣子很可怕，要不是隔著厚厚的金屬玻璃，我們早就跑得遠遠的了。

接著我們又去看了長頸鹿和袋鼠，還親眼看見了袋鼠打架的樣子：兩只袋鼠抬起前腿，后腳一蹬，踢向對方。最終兩只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是有趣極了。

然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮＊{表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海獅表演到一半時，突然躺在地上一動不動，像死了一樣。這時主持人說：咦，波比怎么了?然后走到波比身旁，一會又走回原來的位置，說：原來是掌聲不夠熱烈。我們便鼓起掌來，果然波比一下子站了起來，劃回了給它站的地方。

最后我們來到了猴山。猴山上有很多機靈的猴子跳來跳去，爭奪游客扔去的食物，一位同學扔過去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見了，立刻揀了起來。剛要吃，就有幾只看見了餅干的猴子跑來搶，小猴可機靈了，左躲右閃，一會兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。

看完了猴山，同學們依依不舍地離開了野生動物園，乘車回到了學校。回顧這次旅行，我發(fā)出了一聲呼喚：我們應該保護動物，地球不只是屬于人類的，她也屬于動物。

寫動物周記(篇6)

五一，我們學校組織去動物園玩。一路上，同學們有說有笑，高興極了，雖然還未到，心卻早已飛到了動物園，渴望盡快看到那些可愛的動物。

到了動物園，我們看到了獅子、河馬、野豬、長頸鹿、大象、白虎、袋鼠、斑馬、駱駝、猩猩、松鼠、猴子等好多動物，獅子威猛、河馬寬寬的嘴巴、大象長長的鼻子、駱駝背上有兩個駝峰、松鼠很機靈、猴子頑皮可愛……

通過這次活動，我更喜歡這些動物了，更了解它們的特征和生活習性了。

但這一次我沒有看到可愛的大熊貓，記得上次我和爸爸媽媽來玩的時候，看到熊貓在吃竹子，樣子很可愛，當時還拍了張大熊貓吃竹子的照片，大家一起來欣賞一下吧。

寫動物周記(篇7)

今天是五一勞動節(jié)，一早，烈日當空，太陽像一顆巨大的火球，把大地變成了一個大蒸籠，還好有一陣微風吹過，窗外的花草發(fā)出了刷刷聲，那微風就像媽媽溫軟的手，輕輕的梳齊我額頭上亂發(fā)，我感到輕松又舒適。今天是個值得出游的好日子，所以爸爸決定帶我們到動物園參觀，于是我們就興高采烈地搭上公車。

在公車上有親切的司機，還有和藹可親的乘客，他們都懂得互相禮讓，我要和他們一樣做一個很有禮貌的人。

過了不久，我們來到了動物園，我們看到許多動物，例如：有著四大柱子般的大腳和很長鼻子的大象，還有頂著兩只大角的犀牛及有著銳利爪子的老虎還有可愛的梅花鹿等，其中有兩只長頸鹿，長脖子緊貼在一起，互相舞動著，好像在跳歡迎舞歡迎我們。

最后我們來到猴子區(qū)觀看小猴子，原來猴子還有分很多種類，其中有一只小猴子用它那靈活的小手在樹上跳來跳去，毫不怕人，旁邊也有幾只猴子互相追逐、嬉鬧著，還有一只猴子有著紅通通的屁股，走起路來模樣真可愛，到了傍晚，我們才依依不舍向動物們揮手說再見。

寫動物周記(篇8)

我最喜歡的小動物是小貓。

貓是一種高貴的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。像老虎一樣的面孔上，嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛。身上白色的毛，光滑得好像搽過潤滑油。一條長長的尾巴高高地翹著，走起路來一晃一晃的，十分有趣。

我們家的小貓叫“六六”，它剛到我們家的時很害怕，一到家就躲在床底下了。過了一天，它對家里熟悉了一些，就把它的腦袋從床底探了出來。一看沒人理它，就出來到屋子里“巡邏”了一圈。這樣“巡邏”了三天。它終于也不再怕生了，就可以和我們一起玩了。

它很喜歡看電視，每當有人看電視時，它就會安靜地坐在一邊，它最喜歡看的是《貓和老鼠》，好像它對里面的貓感興趣吧。

它也很喜歡聽搖滾音樂，每當爸爸放搖滾音樂時，它就會左搖右晃，好像能聽懂一樣，可愛極了。

它最開心的事就是吃魚了。在吃之前它先用它褐色而又小巧的鼻子聞上一聞，再按一下食物，感到?jīng)]有危險也沒有“人”來和它搶時，它就會用爪子把魚撕開，仔細地吃得干干凈凈。靈活的好像拿著刀叉吃飯的紳士一樣，而魚刺絕不會卡著它。吃完后還優(yōu)雅地伸長了它那修長的身體，伸著雙爪，仿佛在告訴人們，吃飽了不餓是多幸福的一件事呀！

更有趣的是吃飯后，它就會用舌頭把自己的爪子舔干凈，再跑到他的專用廁所去解決問題，真是一只愛干凈的貓??！

我愛我家的六六。

寫動物周記(篇9)

今天，我和爸爸、媽媽一起去野生動物園。

動物園可有趣了，我看到了很多動物，有高高的長頸鹿、兇猛的獅子、靈活的猴子、聰明的海獅等等。

我最喜歡看猴子，我扔了一些薯片和果凍，猴子看見了連忙跑過來，爭先恐后地來搶食物，然后津津有味地吃，邊吃邊看我，等待我再次扔下食物，有的在假山上跑來跑去。

接著我看了海獅表演，工作人員指揮鋼圈方向，聰明的海獅馬上一躍而跳，哇！成功了。然后給我們表演了水中頂球，工作人員把球扔下水里，海獅向水里跳，然后用頭去頂水面上的球走來走去。

動物園還有很多有趣的表演，真是太好看了！

寫動物周記(篇10)

五一，我和奶奶坐舅爹爹的車去杭州游玩。

坐了五個小時的車子，我們來到杭州。吃過午飯，我們來到動物園，我們看到金魚，有的魚在吃東西，有的魚在玩耍，還有的東張西望，五顏六色，真漂亮。我們看到了大象，我很害怕，因為可以坐在大象鼻子上拍照呢。我看見，這頭大象很聽話，于是勇敢的拍了張照。我洗過手，就去看長頸鹿了，長頸鹿真漂亮呀，高高的個子，長長的脖子。我們又看到了大熊貓迎迎和培培的照片，它們是園里最早出生的大熊貓。我們又看到很多鳥，有紅綠金鋼鸚鵡、白孔雀……真多呀！

我覺得杭州動物園真美呀！

2025成長周記分享

來看看欄目小編為您推薦的“成長周記”怎么樣。周記是學生時代最經(jīng)常的寫作練習，小時候我們經(jīng)常會寫周記小作文。周記有助于學生逐漸擺脫口語化表達。歡迎閱讀我們希望您喜歡我們的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站！

成長周記(篇1)

回顧從前十二年的往事，竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。

曾經(jīng)也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進了小小的5歲

曾經(jīng)也是小小的我，如今長大了一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

曾經(jīng)也是小小的我，捧著朗讀之星識字大王的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

十歲，是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個個全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績；今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒；今年我長大了一歲

十一歲，學會了羽毛球，學會了拼搏，學會了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹

如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德

成長周記(篇2)

成長中有許多快樂的事，我們總會非常開心；成長中也有許多煩惱的事，我們有時會因為煩惱難過，有時會因為煩惱而傷心到流淚。

同學之間常常會因為一件小事而煩惱，我碰到過。一次，我懷著壞心情走著，小李俊杰故意跑過來問：喲，這不是李相奕嗎？心情怎么這么壞？是不是被人欺負了？要不要我去幫你??？哈哈。我非常生氣，一把抓住他的衣領說：喲！這不是小李俊杰嗎？要不要吃我的拳頭?。烤团履悴桓?！小李俊杰說道，他說完，我照著他的肚子來了一拳，小李俊杰捂著肚子踹了我一腳，還說：#@6a6@#的東西！我說：小王八蛋，敢踹我！我踹了他屁股一腳，這一腳踹得不輕??！一下子把他踹得哇哇大哭，旁邊的同學不分個青紅皂白就對我說：你死定了！我正想解釋，老師就把我叫了過去，我走在路上一直想：為什么？為什么？為什么！

遇到了煩惱該怎么解絕呢？應該先克服困難，不能再困難面前低頭，再調(diào)整一下自己的心態(tài)，要隨時保持一個樂觀向上的心態(tài)，這樣就不會煩惱了。

生活中，我們要少煩惱，煩惱會見少壽命，所以應該多笑。

成長周記(篇3)

四年級的第二星期，我和達達、號號、西子、小晨等五位同學參加了市小學生綜合素質(zhì)評比活動的初賽。比賽采用卷面測試的形式，每位參賽學生均要完成3+X的測試，即語文、數(shù)學、英語及其他所有要求開設學科知識和能力的綜合測試。我們班五個都順利進入了復賽。

還有三星期才進行復賽，老師組織進入復賽的15個同學進行系統(tǒng)復習。我們除了練習老師布置的一些作文類型題、數(shù)學奧賽題，我們還要復習綜合科（英語、音樂、體育、自然、鄉(xiāng)土、品德等）學科的知識。

那三個星期，我們總有做不完的功課，除了寫，還要背。每次，我想玩會兒時，媽媽都會說：小成，不抓緊時間，小心輸給女孩子喲。我才不想輸給女孩子呢！我對媽媽說。雖然有點累、很想玩，但我還是拿起筆，開始做作業(yè)。

復賽結束時，很多同學忙著跟老師對照答案。媽媽問我考得如何，我心里沒底。

三天后，成績出來了。參加復賽的15個同學，7個進入最后的決賽。我班5個，只有小晨落選。回到家，媽媽向我表示祝賀。但媽媽還說我雖然考得不錯，可總分輸給西子，希望我在決賽中，考出更好的成績。

校長在晨會中表揚了我們。

一個月后，我們將代表學校參加最后的總決賽。

那以后，每天下午，我們比其他同學多上了一節(jié)課，每星期六和日，我們也要到學校補課。我們總有練不完的個各種各樣作文題型，做不完的奧賽題，背不完的綜合科知識。課余時間，我們不再蹲在地上玩陀螺，也沒有時間看動畫片了。

一個月后，我們參加了市里的總決賽，考試時，我考得比前兩次輕松。不久，成績出來了。我、達達、號號、西子都獲了獎。這一次，我的名次排在西子的前面。

因為學校整體成績良好，我們校被評為十佳優(yōu)勝學校。學校召開了表彰大會，校長親自為我們頒獎。

這學期過得真快。

成長周記(篇4)

我的成長生活中，我所經(jīng)歷過的事中，有快樂的，有煩惱的。其中令我最煩惱的是別人給我取的外號：雷歐奧特曼。

我知道你們一聽這名字就覺得很幼稚，因為那是讀幼兒班的時候,看到那些真人假事、科幻動畫片中主人公的名字，動畫片主要描寫了一個名叫雷歐奧特曼的人，他憑著自己一股正然之氣打敗了那些怪獸以保護世界和平的故事。

其實，我上幼兒班就有了這個外號。那時候我家住在鄉(xiāng)下，離學校很遠，每天只能搭車去學校，搭車回家。有一天放學的時候，校車不知什么原因耽擱了時間，不能及時來接我們回家。在漫長的等待中，同學們開始想辦法找樂趣打發(fā)時間。于是，有一個同學向老師大膽地提議到：“老師，我們來看奧特曼吧?！甭牭竭@個主意，同學們高興極了，一個個都大聲地應和著：“好耶！好耶！”?？粗覀兣d奮的樣子，老師想了想說：“既然你們都喜歡，那我就去辦公室拿?！彪S后，老師到辦公室拿來許多奧特曼的片子，我們高興得又蹦又跳，還歡呼起來。老師只好說：“別蹦了，我們開始看奧特曼。”瞬間，教室里立即變得鴉雀無聲，我們安靜地認真欣賞著動畫片里的每一個精彩的鏡頭。突然，看著看著，不知道哪個同學大叫了一聲：“劉歐，快看雷歐。”安靜的教室立馬哄然大笑起來，同學們開始一邊看電視一邊討論起“雷歐和劉歐”來。后來，我出了名似的，許多同學都叫我雷歐歐特曼，偶爾還要我表演動畫片里的情節(jié)，弄得我的處境很尷尬，有時候都無法集中精力學習。

9歲的時候，終于，我離開了以前那個記錄著我雷歐奧特曼名字的學校，來到了近桃小學。本來以為擺脫了綽號的煩惱，可不知道為什么，綽號還是像風一樣快速地吹進了同學們的耳朵。他們也叫我雷歐，有的干脆就叫雷歐奧特曼，我聽了真煩，煩得很！

外號，外號，你這不速之客，我希望你馬上離開我，別讓我再聽到你，你讓我真煩！

成長周記(篇5)

成長的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢?

也許這種題目我已寫過很多次，也許煩惱永遠不會消失?，F(xiàn)在你來聽聽我的煩惱吧

時光快速的推進，從女孩到女生、從無知到懂事、從小學到初中，不斷地成長、不斷地學習、不斷的煩惱。

學習也有煩惱。學習的煩惱最多了吧，成績不好煩惱種種。

特別進入初中，成績就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過。

自我總結了一下，是因為自己不太努力?這樣的問句一下就會有回答——“是的”，還有什么問題呢：不太堅持?沒有毅力?突然，自己的耳朵蹦出了一句話：

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”

只有把學習當做一個樂趣，便可以解開學習的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開一把鎖。

瞧，爸媽又來抓我的學習了!咋辦?!

老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。

我多么希望我能獨立完成我想做的事，擺脫對父母的依賴啊，就如小小鳥一般展開自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。

但我完全不敢開口。

以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來的嗎?

心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢?沒有人能給我答案，也沒有人了解它。

心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。

我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。

實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。

終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。

和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧?？傊谥锌荚囘^后，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。

大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。

一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當班長的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以后，他們都為我高興，還特意打電話給奶奶。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能到當好么?

因為沒有當班長的經(jīng)驗，所以我不知所措，不知道該怎么好。我放學的時候問老師：“我能干好么?”老師的回答是：“誰也不是天生就會當?shù)模Π?。”我想也是，于是我的心是解開了。我也相信我能干好。

人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學會把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調(diào)節(jié)自己的心情。

成長周記(篇6)

我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視?？戳艘粫?，我覺得有些不愛看了，就去了臥室。一走進臥室，我就聞到了很濃的異味，原來都是我吃水果和零食亂丟果殼，忘了清理發(fā)出來的。我心里想，臥室這么亂，媽媽來了還怎么睡覺啊。平時都是媽媽做衛(wèi)生，現(xiàn)在媽媽不在家，我決定自己打掃臥室。于是，我從衛(wèi)生間拿來了掃把，走進臥室學著媽媽的樣子掃啊掃，大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了，可是我還不滿意，于是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流，但是我卻干得非常起勁。一個小時過去了，終于收拾完了。臥室里非常整齊，地面亮極了，難聞的異味兒也自動消失了。

這時門鈴響了，媽媽回來了。她一看到我，就把我抱起來，擔心地問：害怕了嗎？我是男子漢，才不害怕呢！我大聲地說。我趕緊拉著媽媽來到臥室，她一下子就被驚呆了，這是誰把屋子收拾得這么干凈??？還能有誰?。∥掖舐暤鼗卮?。媽媽豎起大拇指說，小雨真棒，小雨真是長大了！聽了媽媽的夸獎，我的心里可甜蜜了。

這是我第一次獨自在家的經(jīng)歷，也是我成長中的一件小事，但是這件小事卻使我難以忘記。

成長周記(篇7)

俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時。

身為學生，每個人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實現(xiàn)夢想就要面臨考試期中、期末、中考、分科、學考、高考而每的考試，就如面臨著選擇，而每的選擇又代表著我們?nèi)松目荚?。這期間，看的是我們是否又朝夢想邁近(進)了一步。

小學我并不出色，老師、同學也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段，在一歲時，按老習俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時父母問我要上什么大學，那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后，這個夢想就在我心中扎了根。

進入初中，有了一點點起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學校也沒有指望我能考自治區(qū)重點高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校一點一點，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進了一步。

盡管我現(xiàn)在的成績很不理想，父母也又地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話

自己選擇的路，跪著也要走下去。

一點點的進步都代表著我們前進了，象征的是成功之花萌芽了。

大跨步的飛躍成長

有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛!

也有人說：每天都要比別人多努力一小時，前途是光明的，道路是曲折的!

而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。

進了高中的大門，我才知道，想成功考北京大學，并不像小時和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學并不是看大學排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)

這時，我才真正意識到我的夢想應該是什么?

有了新的目標，新的夢想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長了。

步入夢想之門開花

突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關鍵需要的是最后的拼搏與努力源源不斷的能量的補充。

兩年，約等于六百天!

六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時。

現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前，或許前面是路漫漫其修遠兮，而我們必將吾將上下而求索;或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢想開花的機會。

成長周記(篇8)

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，書籍是人類精神上的糧食。只有多讀書，讀好書才能豐富人們的知識，開闊人們的視野。

記得小時候，我很貪玩，根本不把讀書放在眼里，父母也沒多管我，書柜里的書寥寥無幾。直到有一天，幼兒園的老師讓我們述說自己在周末中發(fā)生的趣事。周圍的同學一下子說了起來，滔滔不絕，語言也十分生動，引人入勝?？晌覅s一個字也說不上來，看著同學們說的口若懸河，心中充滿了數(shù)不盡的羨慕。放學后，我忍不住問同學：是怎樣使你說話時口若懸河的？同學立馬答道：多讀書。從此，我走向了多讀書的道路。

我開始讓父母為我買大量的中外名著，我一本一本地精讀，遇到好的詞句我還會多讀幾遍。轉眼間，我的房間就成為了書的海洋。原本寥寥無幾的書柜被塞得滿滿的，桌子上，沙發(fā)上都有書的蹤影。我就像是一條小魚，暢游在書的海洋里。

書成為了我的好伙伴，每當我煩惱時，讀書可以讓我的心變得平靜，每當我孤獨時，時就像一個小精靈，在我的身邊嬉戲。

不讀書的人是可怕的，想要成功的人就一定要多讀書。我堅信，無論在何時何地，書籍都會一直伴我成長。

快樂的周記分享

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快樂的周記 篇1

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們又迎來了課間十分鐘。同學們一窩蜂似的跑出了教室。整齊地站在操場上，個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容，活躍的舞曲響起，同學們時而揮動手臂，時而快樂的跳躍，時而瘋狂的旋轉。此時，綠茵茵的操場成了同學們歡快的樂園。大家最喜歡的課間十分鐘到了。

校園里，同學們有的在跳繩，有的在玩撕名牌，還有的在打籃球。而我們最近都很流行玩頂腳。每當一下課，我們馬上跑到教室門口開始玩起來了。規(guī)則是：兩個人都腳尖頂腳尖，然后石頭，剪刀，布，決定輸贏。誰贏了誰就往后退一步，你一直后退到他頂不到你的腳為止，這樣你就全勝了。我們女生老是找小短腿馬中駿玩，而每次馬中駿都輸，只好垂頭喪氣地走了。這時，我們便會幸災樂禍地笑了。正當，我們玩得高興的時候，上課鈴聲響了。

?。∈昼婋m然短暫，卻給我們帶來了無限的樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們生活豐富多彩。

快樂的周記 篇2

天空用于白云，顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。

因為平凡，我能夠不必太過追求什么，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛期望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因為平凡，我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢碎后仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！钡某唬灰驗槠椒?，我擁有一棵平凡的心去體會那“心遠地自偏?！钡拿烂?。

雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話。

月，最美但是于一輪殘月；水，最美但是于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點殘缺，令我與眾不一樣，因為這點殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。

自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也是一種擁有的話。人生之樂莫大于閑，然后因為清閑，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權勢勾心斗角的閑心。有時光來欣賞這美麗的`世界，不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見南山。”的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其間，閑，亦快樂著。

人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，然后才有充實的人生，但在我那里，充實并不是燈紅酒綠，紙醉金迷。人生是一杯清水，擁有精致的沖劑才會清香甜美，但在我那里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡與苦澀。人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，然后才有輝煌有壯觀，但在我那里，輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動，皇冠耀目。

我并不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什么，并為我擁有的感到快樂，

蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；然后燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我？我因為是我，擁有所以快樂著，那最純粹，最快樂的愛。

快樂的周記 篇3

星期五清晨，推開窗戶，陽光普照，萬里無云。耶！今天是個好天氣，可以去秋游嘍！

上午九點三十分，我們排著整整齊齊的隊伍，一路上，大家說說笑笑，好不熱鬧，心里甭提多開心了。一會兒功夫，我們就來到了人民公園。一進去就看見三個醒目的大字“菊花展”掩映在開滿菊花的上空。

首先，我們來到了歡樂天堂——游樂園。玩了許多項目：兒童樂園、空中戰(zhàn)機、美人魚、轉馬、小船等等。最有趣的要數(shù)碰碰車了。由我來當司機，不管它三七二十一，橫沖直撞，幾乎所有的車子都被我撞了個遍，特過癮?！按笄嘞x”也是我最喜歡的，當“大青蟲”上橋時，好像沒油了，慢慢吞吞，突然又開锝飛快，哦！到橋面了?！艾F(xiàn)在要下橋了！”不知誰冒了一句。說是遲，那時快，只見“大青蟲”飛似的速度往下沖，好像要掉下去了，嚇得我們尖叫著，連忙閉上了眼睛。突然又一聲“嘎吱”，剎車了，原來是到終點了。好爽哦！

下午，我們又參觀了菊花展。一到門口，未見其花，先聞其味，一陣陣芳香從里邊飄來。當我們排著隊進去時發(fā)現(xiàn)，菊花的顏色五彩繽紛：有紅色、黃色、紫色、白色等等。它們你挨著我、我挨著你，一朵朵、一簇簇、一叢叢。一陣微風吹來，菊花微微點頭，像是在說：“小朋友們，歡迎你們來參觀！”

美麗的人民公園，我喜歡你！讓我度過了快樂的一天！

快樂的周記 篇4

今年的六一是我們最后幾個六一，同學們格外珍惜。然而天氣并不美好，我們在細雨中度過。

當我們早上起床時，我們很失望。因為下雨，我們不能出去玩了。我們看著八年級的學生開心地出去玩，卻不得不坐在教室里。這時，誰不在曹穎？

但有一點是值得高興的，那就是環(huán)保t恤展示，是每個學生自己設計，學生自己穿上的。大家對這個活動都很熱情。沒有缺課，大家好像都有職業(yè)選手的水平。在時尚音樂里，看著主題鮮明的現(xiàn)代服裝，突然覺得自己在米蘭或者巴黎。這應該是今天最有意思的活動了（其實也是唯一的）。另外，《快樂的大腳》也是一部好電影。

六一又這樣過去了。雖然下雨了，但我們在這個節(jié)日里仍然有快樂的心情。

快樂的周記 篇5

桃子成熟了，小猴在桃園摘了不少新鮮的桃子。它美滋滋地爬下樹，正當它準備把桃子帶回家時，出現(xiàn)一個難題，由于桃子摘得太多，拿了這個，掉了那一個，桃子無法帶走，小猴急得滿頭大汗，不知該怎么辦。這時，小兔挎著一籃嫩草走來，看見小猴愁眉苦臉做在地上，好奇地問：“小猴，你在干什么呀？”

小猴嘆了一口氣說：“桃子太多，我拿不走?！毙⊥寐犃?，看了看地上的桃子，又看了看自己手中的籃子，立刻想到一個主意。連忙拿出籃子中的嫩草，笑著對小猴說：“籃子給你，這樣桃子可以帶走?！毙『锝舆^籃子，不由問道：“那你的草怎么辦呢？”“不用擔心，我用草搓一個草繩，再把草綁在身上，這樣我的問題也解決了?！?/p>

小猴聽了高興點點頭，連稱這個辦法好。小兔和小猴相互配合，一會功夫草繩搓好。小兔迅速把草綁好背在身上，邁開大步向前走。小猴趕快追過去，把最大的桃子送給小兔，表達自己的謝意。小兔連連擺手說：“你不用客氣，我不吃桃子，留著自己吃罷。”小兔蹦蹦跳跳回家去了。望著遠去的小兔，小猴心里充滿了感謝。

公務員周記分享

您知道周記需要注意哪些方面？周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，相信大家都有寫周記的好習慣。該篇“公務員周記”文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡上精挑細選的，如果您想了解更多請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

公務員周記 篇1

20xx年8月，我成為韶山市國稅局納稅服務科的一員。在局黨組的正確領導下，在同事的指導和幫助下，我始終牢記一名稅務工作者的職責，始終堅持依法辦事、公正執(zhí)法、為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務。

一、認真學習稅務專業(yè)知識、迅速勝任工作任務。

辦稅大廳是與納稅人面對面接觸，給納稅人提供納稅服務的第一線，服務質(zhì)量的好壞關乎納稅人的切身利益，影響著整個國稅部門的形象。我所在的崗位是綜合服務崗，業(yè)務種類比較多比較雜，再加上語言交流上的一些障礙，一開始我十分的不適應，出現(xiàn)了一些錯誤。面對挫折，我并沒有氣餒，積極向有經(jīng)驗的同事學習，吸取她們的經(jīng)驗教訓，終于能夠較好的完成工作任務。20xx年10月份參加省局統(tǒng)一組織為期一個月的新進公務員培訓活動，通過培訓，自己的理論水平和業(yè)務實踐水平都得到了很大的提高。

二、積極參與科室建設、強化廉潔意識。

秉承“全能、全程、全心”的納稅服務理念，真誠服務納稅人。按時上下班，打造辦稅大廳，保持辦稅廳環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，為納稅人營造一個舒適、高效的辦稅環(huán)境。與納稅服務科同事一起參觀學習“一局一品”廉政文化建設。此次參觀主要從提高納稅服務意識、加強納稅服務隊伍建設等角度為切入點，要求納稅服務科全體科員認真學習廉政文化建設的內(nèi)容，把廉政文化精神貫徹到為納稅人服務的工作中，牢記“莫以廉小而不為，莫以貪小而為之”，提高納稅服務水平。

參加工作以來，自己積極進取，不斷學習，在領導和同事的幫助下，較好的完成了各項工作任務。但是工作中的一些錯誤也說明我還存在著很多不足：稅務專業(yè)知識不夠扎實，面對納稅人遇到的困難不能及時解決；納稅服務技巧有待提高，跟納稅人解釋政策法規(guī)時溝通方法需要改進等。在今后的工作中，我將總結經(jīng)驗教訓，加強學習，爭取更大的進步，使自己成為一個優(yōu)秀的稅務工作人員。

公務員周記 篇2

第一天

今天是我作為一名大學生公務員實習生的第一天，我早早地來到了實習單位。剛剛來到單位，我就感受到了濃厚的工作氛圍。整個辦公室安靜有序，同事們專注地工作著，給我留下了深刻的印象。

我的導師是一位經(jīng)驗豐富、溫和并富有耐心的老師。他帶領我參觀了整個辦公區(qū)域，并詳細介紹了各個部門的職責和工作流程。我積極思考，提出了一些問題并與導師進行了交流。導師耐心地回答了我的問題，并給我提供了一些寶貴的建議，讓我能更好地適應工作環(huán)境。

第二天

今天我開始了一些基礎工作的學習和實踐。我在導師的指導下，學習了辦公軟件的使用和管理技巧。在辦公室的空閑時間，我主動向同事請教，并觀摩他們的工作過程。我發(fā)現(xiàn)通過與同事們的交流，我可以更好地理解這個單位的工作內(nèi)容和要求。

在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)我還需要提高自己的寫作能力。雖然我在大學期間學習了許多寫作技巧，但在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)記述并不如預期。我決定在接下來的實習期間，加強自己的寫作訓練，并向同事們請教，以提高我的寫作水平。

第三天

今天是我參與實際工作的第一天。我被分配到了一個項目組，并負責協(xié)助完成一項重要的文件整理工作。我準備了相關資料，并和同事們商量了一些細節(jié)問題。雖然任務比較繁重，但是我對自己的能力充滿信心，并且努力思考如何更好地完成工作。

在實際工作中，我遇到了許多問題。有時候在整理文件時會遇到困難，而有時與同事合作時也會產(chǎn)生一些意見上的分歧。但是我始終保持著樂觀和積極的態(tài)度，努力尋找解決問題的方法，并順利完成了工作任務。同時，我也向同事學習了一些協(xié)作和溝通的技巧，提高了自己的工作效率。

第四天

今天是我實習期的第四天，我逐漸適應了工作環(huán)境并與同事們建立了良好的關系。我發(fā)現(xiàn)公務員的工作需要高度的責任感和細致的處理能力。我的導師給了我一個案例分析的任務，要我詳細了解案件的背景和處理流程，并分析其中的問題和解決方法。我結合自己的實際和相關法律法規(guī)進行了分析，并向導師提交了我的分析報告。

在任務完成之后，我和導師進行了一次討論，并得到了肯定和一些指導。這讓我對自己的能力有了更大的信心，并激勵我努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也意識到公務員的工作并不僅僅是處理事務，還需要具備較高的法律和政策素養(yǎng)，以便更好地為人民服務。

第五天

今天是我實習周的最后一天，我對這個單位的工作和同事們的付出有了更深的了解和感激。我意識到作為一名公務員，不僅要擔負起工作的責任，還要始終保持對人民的關心和服務的熱情。

在這一周的實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和實際工作技能，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。我深深感受到了公務員工作的莊嚴和神圣，并決定將來在這個領域繼續(xù)努力。

通過這一周的實習，我對公務員的工作有了更深入的了解，并對自己的未來發(fā)展有了新的規(guī)劃和期待。我將會持續(xù)努力，學習更多的知識和技能，為國家和人民的發(fā)展做出自己的貢獻。

公務員周記 篇3

第一周

這一周對于我來說是人生中非常特殊的一周，因為我開始了我的公務員實習。作為一名大學生，我一直以來渴望能夠進入政府部門工作，為社會貢獻自己的力量。終于盼到這一天，我興奮不已。

實習的第一天，我手忙腳亂地趕往派出所，迎接我的是一位和藹可親的領導。他詳細地向我介紹了實習的安排，并帶我參觀了整個工作環(huán)境。我注意到，辦公室里的每個人都在認真地工作著，他們的臉上寫滿了責任和使命感。

接著，我被安排到了刑警隊的工作崗位。作為一名實習生，我并沒有太大的實際工作任務，但我覺得這只是一個開始，我要努力證明自己的價值。于是，我主動請纓，幫助同事們整理案卷，還幫助他們跑一些簡單的事務。雖然工作簡單重復，但我覺得這是一種鍛煉，可以讓我更好地適應公務員的工作環(huán)境。

第二周

實習的第二周，我開始參與到案件的調(diào)查過程中。我跟隨著刑警隊的同事們，走進了案發(fā)現(xiàn)場。那是一個發(fā)生了搶劫案的小店鋪，一切都顯得一片凌亂。

在同事們的指導下，我?guī)椭麄兪占C據(jù)，記錄現(xiàn)場情況。我認真地觀察著每個細節(jié)，緊張而又充滿責任感。在整個過程中，同事們給了我很多指導和鼓勵，讓我感受到了公務員團隊的凝聚力和溫暖。

在回到辦公室后，我開始進行案情分析。通過仔細研究現(xiàn)場圖片和證據(jù)，我嘗試著從中找出一些線索。雖然最終的結果可能沒有那么重要，但這個過程對于我個人的成長來說是至關重要的。

第三周

在實習的第三周，我有機會和一些業(yè)務能力強的同事們一起會見了一位來自省廳的領導。領導給我們做了一次專題講座，分享了一些行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗和講解了一些相關政策。我仔細傾聽，并記錄了大量的筆記。這次講座讓我更加深入地了解了公務員的職責和使命，也讓我對未來的工作充滿了期待。

在日常的工作中，我也積極地向同事請教，學習了很多實踐經(jīng)驗。他們的知識和經(jīng)驗是我所沒有的，他們的工作態(tài)度和精神也深深地打動了我。通過與他們的交流和互動，我意識到公務員工作不僅要有扎實的專業(yè)知識，更需要有忍耐力和責任心。

總結

通過這幾周的實習，我深深地感受到了公務員工作的艱辛和重要性。作為一名公務員，我們肩負著維護社會穩(wěn)定和人民利益的責任。在實習的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，也鍛煉了自己的工作能力和團隊合作意識。

這幾周的實習經(jīng)歷對我來說意義非凡。我將珍惜這段寶貴經(jīng)歷，并用實際行動回報社會。未來，我會繼續(xù)努力提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的公務員，為國家和社會做出更多的貢獻。

公務員周記 篇4

第一天：充滿期待的第一天，我來到了市政府辦公室，開始了我的公務員實習生涯。一進門，我就被辦公室的氛圍所吸引，整潔明亮的辦公室里擺放著一排排整齊的電腦和文件柜。我的導師李主任很熱情地接待了我，他是一個經(jīng)驗豐富且工作認真負責的人。他給我介紹了一下工作環(huán)境和實習安排。

第二天：我接觸到了公務員的基本工作內(nèi)容，主要是處理日常的行政事務，包括文件整理、數(shù)據(jù)整理等。我負責整理了一些市政府的文件，將其按照日期和內(nèi)容進行分類，并輸入到電腦中備份。這個任務雖然看似簡單，但是要求嚴謹和耐心。我學到了如何管理和整理大量的文件，掌握了基本的文件管理技巧。

第三天：今天，我跟隨導師參加了一場會議。會議的內(nèi)容是關于市政府的年度計劃和目標的討論。會議上，各個部門的負責人都提出了自己的建議和意見。我在會議過程中主要負責記錄會議內(nèi)容和與會人員的發(fā)言。通過這次會議，我了解到了市政府從制定計劃到實施執(zhí)行的整個流程，感受到了公務員工作的重要性和責任。

第四天：今天是我第一次參與到具體的行政工作中。我被安排協(xié)助一位工作人員處理市民申請建設項目的手續(xù)。通過這個過程，我了解到了市政府在規(guī)劃和審批新建項目時需要考慮的方方面面。需要審查和比對相關文件和信息，確保申請人的材料齊全且符合規(guī)定。這個任務讓我體會到了公務員工作中的細致和嚴謹，也讓我在實際操作中提升了自己的工作能力。

第五天：今天我參觀了市政府的一些重要部門。首先參觀了市政府的指揮中心，里面集中了市政府各個部門的負責人，用于應對突發(fā)事件和緊急情況。在指揮中心，我看到了各種先進的設備和系統(tǒng)，能夠隨時掌握和監(jiān)控全市的動態(tài)。接著我參觀了市政府的法制辦公室，他們負責起草和解釋法律法規(guī)，保障市政府的合法性和公正性。通過參觀這些部門，我深刻體會到了公務員的職責和使命，并受到了很大的鼓舞和激勵。

第六天：今天導師給我安排了一個非常有意義的任務，那就是前往社區(qū)開展宣傳活動。我和一位工作人員一起到社區(qū)進行了宣傳，向市民們介紹市政府的政策和服務。在宣傳過程中，我親身感受到了市民們對政府工作的關注和期待。在與市民們交流的過程中，我也了解到了他們的需求和意見。這個宣傳活動不僅讓我了解了市民的需求，也培養(yǎng)了我與人交流和溝通的能力。

第七天：回顧這一周的實習經(jīng)歷，我收獲了很多，不僅對公務員工作有了更深入的了解，也提升了自己的工作能力。通過每天的實踐和工作，我逐漸明白了一個優(yōu)秀公務員應該具備的素質(zhì)和能力，包括對工作的細致和嚴謹，責任感和使命感，以及與人交流和溝通的能力。這一周的實習經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名合格公務員的決心，我相信通過不斷的實踐和學習，我會在這個崗位上做出更多的成績。

公務員周記 篇5

在最初剛進機關單位的時候，我有點失望。在我的印象中，公務員的生活就是在單位里抽抽煙，看看報，上上網(wǎng)，有領導來就應付一下。我對我的工作內(nèi)容也無比的失望。我是被分配到組織部的黨史研究室的。我剛進去的時候，我們科室的xx主任就讓我和一位退休的老領導去市委查黨的歷史資料，再把它們輸入電腦。我的工作純粹就是打字。

就在當天我就想不干了，什么與專業(yè)相結合啊，在這里我的專業(yè)知識根本不到應用啊。在下班回來的路上，我是心事重重。xxx和xxx一直在說著她們科室的情況，而且還高興。我發(fā)現(xiàn)其實大家的工作情況都差不多，而他們卻能在工作環(huán)境中找到樂趣，而且很善于從身邊的人和事中學到東西。我有點慚愧，我想我應該向他們學習，不要總是抱怨，要善于學習。抱著這樣的心態(tài)，我跟老領導在市委呆了一個星期。

在這一個星期里確實學到很多東西。在第一個早上的時候去上班遇到高峰期，趕不上公交車，遲到了一個小時，領導很仁慈，沒有責怪，只是笑笑，讓我很是慚愧。以后的每一天我都盡量早到半個小時，盡管去到的時候離上班的時間還很久。從中我體會到時間觀念很重要，一個具有時間觀念的人才會讓人覺得是可信的。在工作的時候，我打字比較慢，而且經(jīng)常打錯，我對一些繁體的字認得不是很清楚，所以工作的成果很不好。

但是老領導在校對的時候很仔細，而且又重新排版，這讓我很慚愧。我是多媒體專業(yè)出身的，在這方面還不如以為退休的領導?？磥碜罨镜碾娔X操作我都有待加強啊。

公務員周記 篇6

第1周

在如夢初醒的清晨，我精神煥發(fā)地來到了實習的地方，迎接我的是一幢莊嚴肅穆的政府大樓。作為大學生參與公務員實習的新人，我的心情既期待又忐忑。

實習的第一天，我被分配到了財政部門。財政部門是一個不容小覷的重要崗位，承擔著負責預算、審計和財務管理等諸多職責。作為公務員實習生，我將從基礎的文檔整理和數(shù)據(jù)錄入開始。

我第一次接觸到了財政部門的預算編制工作。在資深員工的指導下，我了解了預算的編制程序、預算計劃和執(zhí)行以及合理調(diào)配預算資金的重要性。雖然這個過程充滿著繁瑣和精確，但我意識到每一個數(shù)字都代表著稅金的有效利用，為人民帶來更多的福祉。這種責任感激發(fā)了我對于公務員這個職業(yè)的赤誠情感。

第2周

進入第二周的公務員實習，我被調(diào)配到了政策研究與改革部門。政策研究是公務員工作的重要一環(huán)。作為公務員實習生，我有幸參與了一項關于農(nóng)村扶貧政策的研究。

在這個部門，我第一次接觸到了社區(qū)調(diào)研。社區(qū)調(diào)研是政策研究的基礎，也是制定和改進政策的重要環(huán)節(jié)。我和同事們一起走訪了村莊，與農(nóng)民交流他們的需求和問題。通過深入了解，我們收集到了許多寶貴的信息，這些信息將有助于改進扶貧政策，讓政府的資源更有針對性地幫助農(nóng)村地區(qū)脫貧。

在社區(qū)調(diào)研的過程中，我也親身感受到了農(nóng)村地區(qū)的困難和挑戰(zhàn)。許多農(nóng)民生活在貧困的環(huán)境中，缺乏基本的教育和醫(yī)療資源。作為公務員，我們肩負著為人民謀福祉的使命，這讓我更加堅定了從事公務員工作的決心。

第3周

隨著實習的深入，我開始意識到公務員工作的復雜性和高度責任感。這周，我被安排到了行政部門，參與政府的日常管理工作。

在行政部門，我了解到公務員需要具備高度的組織和協(xié)調(diào)能力，并要保持積極的工作態(tài)度。我參與了一次政府會議的組織工作。從邀請與會人員到準備會議文件，再到會議現(xiàn)場的管理，我深刻體會到了細致的計劃和良好的溝通對于會議的順利進行的重要性。

在與會人員的交流中，我也學到了很多。一位經(jīng)驗豐富的公務員告訴我，做好公務員工作需要細致地照顧每個環(huán)節(jié)，保持謙遜和進取的態(tài)度。他說：“公務員不僅要盡職盡責地完成自己的崗位任務，更要為人民群眾解決問題，為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻。”這番話讓我深受啟發(fā)。

第4周

在公務員實習的第四周，我進一步感受到了公務員的責任感和使命感。這周，我被分配到地方政府的基層工作。

在基層工作中，我親身體驗到了人民群眾生活的艱辛和需要改善的方面。通過與居民的交流，我了解到基層政府在提供群眾關心的服務上還存在著問題。于是，我和同事們緊密合作，制定了一份改善服務質(zhì)量的方案。我們積極與居民互動，收集他們的建議和意見，并加以改進。

經(jīng)過一段時間的努力，我們的方案得到了認可，并得到了實施。通過參與基層政府的工作，我深刻理解到公務員工作不僅僅是工作，更是一種責任，是對人民群眾的承諾。只有不斷改進，才能為人民提供更好的服務。

結束語

公務員實習的這四周讓我收獲頗豐。在實踐中，我深刻理解到了公務員工作的重要性和復雜性。無論從事哪個部門的工作，公務員都要肩負起維護國家和人民利益的職責。我也逐漸明白了公務員不僅要具備專業(yè)知識和技能，更要憑借高度的責任感和良好的道德品質(zhì)。

公務員實習的經(jīng)歷讓我更加堅定了從事公務員工作的決心。我將繼續(xù)努力學習，提升自己的能力，并為實現(xiàn)人民的美好生活貢獻自己的力量。我相信，只要每一個公務員都充滿責任感和熱情，我們一定能夠為國家和人民帶來更多的利益和福祉。

公務員周記 篇7

第一周

這星期是我開始實習的第一周，對我來說是個全新的挑戰(zhàn)。雖然實習只有兩個月，但我希望能夠從中學到更多東西，為將來的工作做好準備。下面是我這周的實習經(jīng)歷。

星期一，我第一天來到了市政府辦公室，新的環(huán)境讓我有點緊張。但是辦公室的同事們非常友善，他們給了我一個熱烈的歡迎，并向我介紹了我們部門的職責和工作流程。我發(fā)現(xiàn)，公務員的工作并不是傳聞中的死板無趣，而是充滿挑戰(zhàn)和機遇的。

星期二，我的導師小王帶我去拜訪了幾家社區(qū)，了解了社區(qū)居民的關注點和需求。我很慶幸有機會接觸到基層工作，這讓我對社會問題有了更深入的了解，并且認識到做好基層工作的重要性。

星期三，我參加了一次會議，大家討論了一個關于環(huán)境保護的議題。我被邀請發(fā)表自己的看法，并且和其他同事進行了激烈的辯論。這讓我意識到，作為公務員，我們不僅要了解政策，也要有自己獨立的思考和判斷能力。

星期四，我被安排參與了一次協(xié)調(diào)會議，我們和其他相關部門的代表一起商討了一個城市發(fā)展項目。在會議上，我看到了公務員們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)各方利益，尋求最優(yōu)解的能力。這讓我對公務員的工作有了更深入的認識，也激發(fā)了我追求公益事業(yè)的熱情。

星期五，我參觀了一家企業(yè)，了解了他們與政府合作的情況。通過這次參觀，我更加明白了公務員與社會各界合作的重要性，以及如何通過合作來促進城市的發(fā)展和進步。

這一周的實習讓我對公務員職業(yè)有了更全面的了解，并且認識到了公務員工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我收獲了很多知識和經(jīng)驗，也認識到了自己的不足之處。下周我會更加努力學習，提升自己的專業(yè)能力，并積極融入團隊，為實習做好準備。

公務員周記 篇8

尊敬的領導：

這周是我進入公務員崗位后的第一周，對于我這個新手來說，這一周真正是充滿了新鮮的開始和挑戰(zhàn)。

第一天我便早早來到了單位，迎接我的是一張寬敞明亮的辦公桌，左邊是一個有著許多技術器材的工作臺，右邊是一個整齊有序的文件柜，整個辦公室的布置顯得典雅大方。我迫不及待地把自己對這份工作的所有期望凝聚成一股勁，揮灑于手上的筆頭和鍵盤上的指尖。

這周的工作任務相對來說比較簡單，主要是調(diào)查某項活動的實施情況以及在網(wǎng)上進行各類事物的推廣。雖然任務看起來不是很復雜，但是對于一個新手來說，還是有很多困難。我一一思考如何合理分配時間，并在工作過程中學習更多的知識。

在完成任務的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于時間管理還是有些欠缺。這讓我想到了一句話：時間是利器，也是殺器。在高速的生活節(jié)奏中，面對琳瑯滿目的任務，如何高效地分配時間，是我需要不斷思考和實踐的問題。所以，我在一天的工作中設置了小目標，在每個小目標的任務完成后對自己進行一次總結，這樣逐步鍛煉自己的時間管理能力。

除了時間管理之外，這周還有其他的收獲。我學到了如何在工作中高效地溝通，如何與同事進行協(xié)作，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。團隊成員的鼓勵和幫助，讓我很快適應了工作中的新環(huán)境，也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。

最后，我想說，這周雖然是我在公務員崗位上的第一周，但它在我的工作生涯中將留下難以磨滅的印記。我將用認真負責的態(tài)度和踏實優(yōu)秀的表現(xiàn)，不斷前行，為更好的公務員事業(yè)而努力。