學(xué)習(xí)規(guī)章制度
發(fā)布時間:2024-02-03 學(xué)習(xí)規(guī)章制度學(xué)習(xí)規(guī)章制度熱門。
經(jīng)過反復(fù)思考幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了題目為“學(xué)習(xí)規(guī)章制度”的文章。企業(yè)運作管理者建立一套完善的規(guī)章制度必不可少,規(guī)章制度的內(nèi)容與制定必須要合理和可履行。規(guī)章制度可以使日常工作程序化和標(biāo)準(zhǔn)化,好的公司制定的規(guī)章制度不會是死板的。讓我們一起擁有更高的目標(biāo)和追求!
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇1
通過本次制度學(xué)習(xí),我感覺有部分員工對公司制度缺乏必要的認識,忽略了它的重要性,都有意無意違反著公司制度;同時我也體會到了加強學(xué)習(xí)公司制度的必要性和緊迫性。 “沒有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話,但可見它的含義又是顯而易見的。制度是我們提高工作效率的重要保證,如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導(dǎo)致既定的工作停歇,也會阻礙公司的正常經(jīng)營,同時影響公司的長遠發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度,公司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化,公司才能夠做大做強。
一家企業(yè)的發(fā)展壯大,離不開一個健全、合理的規(guī)章制度。制度不是為某個員工、某個職級或某件事情而制定的,健全、完善的管理制度及管理者對制度的執(zhí)行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個公司的基層管理者,更應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,事事起到模范帶頭作用,這樣才能更有利保障團隊的建設(shè)。
沒有一個合作無間、積極進取的團隊,公司的各項工作就難以開展。此次學(xué)習(xí),讓我深深明白到,沒有完美的個人,但有完美的團隊。一個優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信賴的基礎(chǔ)上,并要有清晰的共同目標(biāo)、相關(guān)的專業(yè)技能、相互的尊重與信任、有效的溝通等因素。
學(xué)習(xí)時間雖然是短暫的,但只要堅持學(xué)習(xí),我們才能不斷地進步、成長。所以,我們應(yīng)報著感恩的心,努力建立一個優(yōu)秀的團隊,為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來,通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí),我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談?wù)勼w會。
通過學(xué)習(xí),提高了我的思想認識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙,我們只抱著干好每天的工作,而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法,對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認識到,不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí),對照所學(xué)的制度,我意識到自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足:
一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。
二是每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。
三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。
四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題,在以后的工作中我將采取如下改進措施:
一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二是認真履行工作職責(zé),并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省,爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。
三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面,應(yīng)加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇2
(一)組長的職責(zé):
1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù);
2、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識的展示的方式;
3、負責(zé)本組的上課紀(jì)律;
4、評價本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達標(biāo)情況。
(二) 小組內(nèi)學(xué)生評價細則
1、每個組準(zhǔn)備一個考評本,設(shè)正副兩個組長 。
2、正組長負責(zé)學(xué)習(xí),副組長負責(zé)管理紀(jì)律,一節(jié)課一考評,一天一統(tǒng)計,一周一評比。用“正”字統(tǒng)計自己負責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績情況??荚u共分五項:
①課堂發(fā)言:發(fā)言一次加一分(正字畫一筆得一分),得到老師的特殊表揚加二分;回答錯誤不加分。
②課堂展示:展示一次加一分,有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚加二分;展示錯誤不加分。
③組內(nèi)討論:積極參與組內(nèi)討論的,一節(jié)課1分,表現(xiàn)比較突出的加2分;不積極不參與該項為0。
④完成任務(wù):老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),及時完成的加1分。不及時為0。
⑤違紀(jì):在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分,老師點名批評的扣除2分,連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組,需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認定,一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。
3、組長每周五總結(jié),找出每組學(xué)習(xí)問題,確定下周努力方向。
4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇3
一.學(xué)習(xí)英語最缺少什么?
最缺語言環(huán)境。
我們孩子的英語學(xué)習(xí)沒有語言環(huán)境,孩子沒有機會去用英語與人交流。然而語言的最基本功能就是為了交流,這就限制了孩子的語言學(xué)習(xí)。那沒有語言環(huán)境家長就要給孩子創(chuàng)造語言環(huán)境,每天要至少聽30分鐘英文,聽的時候不一定是讓孩子老老實實坐著聽,孩子在游戲的時候,在吃飯的時候都可以給孩子聽,給孩子一些語言背景。這樣堅持做會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。
二.聽什么?
聽英文兒歌,英文故事,也可以看原版的英文動畫片。但看動畫片的時間不宜過長,當(dāng)孩子聽的多了,孩子也大點了,也可以給孩子看英文的原版電影。
三.學(xué)什么?
英語單詞是英語的基礎(chǔ),它就像蓋大樓的磚塊一樣,單詞是必須學(xué)的,但是是不是學(xué)了單詞就可以了呢?當(dāng)然不是,還要學(xué)句子,把單詞串到句子中才能夠表達意思。孩子小,不要學(xué)習(xí)語法,孩子說的多了聽的多了,心理自然就會有語句語序的概念了。
四.漢語翻譯要不要?
家長怕孩子不明白什么意思就幫孩子翻譯出來,其實這大可不必。這樣做反而加重了孩子的負擔(dān)。家長在給孩子讀繪本的時候不要逐句話翻譯,可以讓孩子看繪本里的圖自己去推測句子的意思,這樣還可以鍛煉孩子的推測能力和理解能力。
五.漢語的重要嗎?
語言都是相通的。孩子漢語的表達好,閱讀能力強對學(xué)習(xí)英語是很有幫助的。所以不是學(xué)英語漢語就無關(guān)緊要了。漢語和英語一樣,同樣是在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,大聲朗讀和復(fù)述故事的能力,樂于與人交流的勇氣和喜歡表達的動力。所以不僅不能忽視漢語,要想學(xué)好英語反而要把漢語學(xué)好。
六.報不報英語學(xué)習(xí)班?
現(xiàn)在形形色色的英語學(xué)習(xí)班已經(jīng)在市場上鋪天蓋地了,報課外的輔導(dǎo)班已經(jīng)成了一個常態(tài),該不該報?報什么樣的班呢?我不反對去報英語班,但是在報班之一定要根據(jù)孩子的情況去考慮要不要報,報什么樣的合適。我認為幼兒階段的英語主要是以興趣為主,不要給孩子很大的壓力,壓力大孩子會有在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生挫敗感。對以后孩子的學(xué)習(xí)很大的阻礙。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇4
紀(jì)律
1、按時到校(包括早操和課間操),不遲到,不早退,不曠課,有事有病應(yīng)及時向班主任請假(自帶請假條),小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分,曠課一次扣小組3分;請假回來需及時銷假,如不能按時回來,應(yīng)提前和班主任聯(lián)系,否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn),組內(nèi)有私自外出者,扣小組5分。
2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等,違者扣小組1分。
3、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不得頂撞老師,有意見或建議主動找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。
4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等不適合中學(xué)生到的場所,違反一次扣小組5分。
5、按時就寢,遵守晚寢紀(jì)律,違者酌情扣小組1-3分。
6、依時按要求參加升國旗儀式、課間操等集體活動,無故不參加一次扣小組1分。
7、同學(xué)間團結(jié)互助,互相謙讓,發(fā)生矛盾多作自我批評,不罵人,不打架,違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分,情節(jié)嚴(yán)重者,報學(xué)校給予行政處分。
8、故意毀壞公物者,每人每次扣小組3分,并賠償公物。
9、不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣小組1-3分。
10、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為,小組加5分。
11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。
12、做好人好事有一定影響的,小組加1-5分。
13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。
14、參加各類比賽,組內(nèi)獲取榮譽者,給小組酌情加分。
學(xué)習(xí)
1、各類考試作弊扣小組4分,為他人作弊提供方便者,同上處理;
2、上課時不隨便出入教室,不擅離座位,不隨意調(diào)換座位,每違規(guī)一次扣小組1分。
3、上課專心聽講,認真做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,不做與課堂無關(guān)的事,不起哄,不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄等行為者一次扣小組1分。
4、在月考或期中、期末考試中,總分排在前5名的,給小組加5分;前6-10名,小組加4分;前11-15名,小組加3分;前16-20名,小組加2分;班級最后5名的扣小組2分。單科有在班級前五名的小組加2分,最后一名扣2分。每次考試后名次在班級里進步明顯的五位同學(xué),給所在小組分別加5、4、3、2、1分。
5、課間小預(yù)備鈴響后,立即進入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組,一次扣該小組1分。
6、作業(yè)應(yīng)及時、認真、獨立的完成,作業(yè)應(yīng)按時交。缺交一次扣小組1分,為他人抄襲作業(yè)提供方便者,被發(fā)現(xiàn)一次,扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時、保質(zhì)保量完成者,加3分,具體由課代表統(tǒng)計,班主任與任課教師監(jiān)督實施。
7、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚者小組加1分,組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評者扣小組2分。
衛(wèi)生
1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負責(zé),各小組長安排具體細節(jié),負責(zé)擦黑板,擦講桌,衛(wèi)生工具的擺放,清掃教室。衛(wèi)生委員負責(zé)檢查監(jiān)督,有一項不合格扣小組1分,未打掃衛(wèi)生扣小組3分。
2、每個同學(xué)負責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作,課桌下面及周圍不能有紙屑,痰跡,雜物,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分,破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生,加倍扣除小組分數(shù),具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督,班主任隨時抽查。
3、衛(wèi)生大掃除定期進行,按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排:
(1)衛(wèi)生委員總體負責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長具體安排每個同學(xué)的任務(wù)及要求,各司其職,任務(wù)完成后接受小組長檢查,為體現(xiàn)團隊精神,檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動,本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,衛(wèi)生委員通過后方可離開,提前離開者扣2分,未請假而不參加勞動者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實施目標(biāo)責(zé)任,落實到人,負責(zé)到底,大掃除沒有達到要求的,該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)校或班主任表揚者,該組加2分。
本制度獎懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊,由各部門負責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,班長每天做好統(tǒng)計,計入小組積分表。每周一小結(jié),每月一總結(jié)。為評模、評優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處,由班委會協(xié)調(diào)解決。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇5
通過學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會我深刻體會到,作為一名幼兒教師要以身作則,言傳身教,為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教??茖W(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習(xí)的同時發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。
不足的地方:
1.在教學(xué)方面經(jīng)驗不足,沒有深入鉆研教材,在制作教具上也很欠缺,備課也沒有做到精益求精。
2.在工作時間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。
3.在“教職員工工作制度”方面,也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度有時也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會訓(xùn)斥幼兒。
做到的地方:
1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施。
2.教學(xué)方面,會向比較有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,并吸取他的指導(dǎo)。
3.與同事相處比較愉快,在交接班方面做得比較認真。以上是我學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》后的體會及反思,在今后的教學(xué)工作中,我要注意做到以下幾點:
1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,要認真研究教
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇6
為加強對民辦幼兒園的管理,保護和發(fā)揮公民辦園的積極性,提高保教質(zhì)量,促進我市學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展,根據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《xx省實施〈幼兒園管理條例〉辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實際,制定本辦法。
(一)主辦人必須具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,辦園指導(dǎo)思想端正,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策,身體健康,品德良好,事業(yè)心強,具有高中以上文化程度及一定的管理能力和業(yè)務(wù)技能,經(jīng)濟實力強。
主辦人如不具備園長條件,應(yīng)聘具有一定的教育工作經(jīng)驗和組織管理能力,并獲得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書的人員任園長。
(二)按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求招聘工作人員。
其中:園長:三個班以下的幼兒園設(shè)一人;四個班以上、十個班以下的幼兒園設(shè)二人;十個班以上的寄宿制幼兒園設(shè)三人。
幼兒教師必須具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))畢業(yè);或具有高中以上文化程度,并接受累計半年以上的幼兒教育專業(yè)培訓(xùn),具有一定的幼教專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,熱愛幼兒,熟知幼教法律、法規(guī)、方針、政策。
保育員:全日制平均每班配1人,寄宿制平均每班配2人。保育員必須具有初中以上文化程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn),身體健康,熱愛幼兒。
醫(yī)務(wù)人員:全日制一般配1人,幼兒超過200名的增加1人;寄宿制一般配2人,幼兒超過200名的增加1人。
財會人員:三個班以上的設(shè)專職會計1人;出納員視幼兒園規(guī)模大小設(shè)專職或兼職1人。
其它人員可酌情安排。
幼兒園工作人員應(yīng)擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè),愛護幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)水平,品德良好、為人師表,忠于職責(zé),五官端正,口齒清楚,身體健康(精神病患者,不得在幼兒園工作)。
(三)園舍設(shè)施。
1、幼兒園必須設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),獨門獨院,周圍無污染、無噪音,方便家長接送,避免交通干擾。園舍堅固、適用,符合安全、消防等要求。
2、幼兒園應(yīng)設(shè)必備的活動室、休息室、辦公室、資料室、衛(wèi)生室、傳達室、盥洗室、衣帽室、幼兒廁所等。就餐園應(yīng)設(shè)伙房。有條件的可設(shè)隔離室、多功能活動室、音體室、繪畫室、多媒體教室、接待室(見附件)。室內(nèi)采光合理、通風(fēng)、向陽、清潔衛(wèi)生。室外活動場地,生均不少于4平方米,兩個班以上應(yīng)有3件以上大型體育活動器械,中、小型活動器械基本上能滿足幼兒活動的需要,符合安全、衛(wèi)生要求。環(huán)境應(yīng)達到綠化、美化、凈化、兒童化、教育化。
3、創(chuàng)造條件開辟沙水池、動物飼養(yǎng)角和種植園地。
4、各年齡班都要配備足夠一個班使用、適合幼兒年齡特點、符合安全、衛(wèi)生、教育要求的各種游戲玩具的材料。每班自制教玩具達5種以上,每種不少于幼兒數(shù)。
5、有防寒、防暑、飲水和流水洗手設(shè)備。
6、有符合幼兒身高的桌、椅、床和便于幼兒自由取放的玩具櫥、圖書架。
7、幼兒每人一巾一杯,有衛(wèi)生保健箱和常用藥品,就餐園應(yīng)配有一定數(shù)量的炊事設(shè)施。
8、有適合幼兒閱讀種類不同的圖書,生均3冊以上,并常更換,全園訂有幼教刊物2種以上,教師人手1套省編教材。
9、每班配有風(fēng)琴(或電子琴、手風(fēng)琴)、錄音機,全園要配備幻燈機等教育教學(xué)及電化教學(xué)設(shè)備,配備的教具和圖書資料能滿足教師教育教學(xué)教研的需要。
(四)規(guī)模、編班。
民辦幼兒園最少設(shè)三個班,同時按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求招生編班。小班(3―4歲)25人,中班(4―5歲)30人,大班(5―6歲)35人。
1、申請舉辦幼兒園的公民個人應(yīng)向所在區(qū)縣教委提交下列材料:
(1)申辦報告;
(2)本人身份證及復(fù)印件;舉辦人戶口所在地出具的證明;
(3)區(qū)縣婦幼保健機構(gòu)出具的舉辦人和保教人員的體檢合格證明;
(4)擬任園長或者主要行政負責(zé)人以及擬聘教師的資格證明文件;
(5)擬辦幼兒園的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件;
(6)擬辦幼兒園的章程和發(fā)展規(guī)劃;
(7)聯(lián)合舉辦幼兒園者,還應(yīng)當(dāng)提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;租賃房舍辦園的,應(yīng)持租賃期不少于5年的租賃合同。
2、區(qū)縣教委應(yīng)嚴(yán)格按照辦園條件進行驗收審批,自接到申請起三十日內(nèi)完結(jié)審批手續(xù)。對符合辦園條件者,填寫《日照市幼兒園登記注冊申請表》予以注冊,發(fā)給《日照市幼兒園登記注冊許可證》,一周內(nèi)報市教育局備案。
3、有下列情形之一的,須到原審批部門辦理登記手續(xù),一周內(nèi)報市教育局備案:
(1)更換舉辦人或園長;n4507.cn
(2)與其它園所合并;
(3)搬遷園址;
(4)保教人員發(fā)生較大變化;
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定。
2、建立健全教職工、幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、安全等各項衛(wèi)生保健制度,執(zhí)行嚴(yán)格,并有詳細記錄。
3、幼兒入園前必須進行體格檢查,合格者方可入園。
4、在園幼兒每年全面體檢一次,每半年量身高一次,每季度量體重、測視力一次。幼兒按時接種,接種率達100%。要建立健康檔案,并對幼兒的健康狀況定期進行分析評價。
5、工作人員必須持健康證上崗,且每年體檢一次。
6、堅持晨檢和全日觀察,流水洗手,被褥經(jīng)常曬洗,巾杯日消毒,玩具周消毒。就餐園餐具一餐一消毒,餐點保質(zhì)保量,營養(yǎng)平衡,衛(wèi)生好。
7、保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,其中有1小時的體育活動時間。
8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
9、建立健全安全防護制度和措施,教給幼兒基本的安全防護知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全、健康,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
1、按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求,結(jié)合本園幼兒實際情況,研究制定工作目標(biāo)、工作計劃,選擇教育內(nèi)容,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
2、不得搬用小學(xué)一年級教材,不得進行任何形式的測驗和考試,不給幼兒留家庭作業(yè),防止“小學(xué)化”傾向。
3、合理安排一日活動,做到動靜交替,室內(nèi)外活動、集體與自由活動交替進行。
4、教師在一日活動中綜合運用多種教育手段對幼兒進行全面發(fā)展的教育。
5、制定詳細的教育教學(xué)計劃,有齊全、完整、實用的教學(xué)活動設(shè)計方案(教案)。
6、以游戲為主要活動形式,能根據(jù)幼兒的年齡特點開展各種游戲活動。
7、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣和初步的生活自理能力。
8、為幼兒創(chuàng)設(shè)動手動腦的教育環(huán)境和條件,促進幼兒各種能力的發(fā)展。
1、民辦幼兒園的經(jīng)費由舉辦者籌措,保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。
2、民辦幼兒園不得以營利為目的,要遵循收支平衡、略有節(jié)余的原則,??顚S?。
3、膳食費應(yīng)本著保證膳食質(zhì)量的原則收取,同時保證全部用于幼兒的膳食,每月向家長公布帳目。
4、民辦幼兒園應(yīng)將其收費的百分之十五用于改善辦園所條件,添置教玩具、圖書及其它保教設(shè)備。
1、按照幼兒園屬地管理規(guī)定,市教育行政部門對全市民辦幼兒園實施宏觀管理。各區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)一按照本辦法及有關(guān)規(guī)定具體負責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理。
2、民辦幼兒園必須認真貫徹《幼兒園管理條例》、《xx省實施〈幼兒園管理條例〉辦法》等法律法規(guī),實行科學(xué)管理,依法辦園。
3、民辦幼兒園必須接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理,每學(xué)年末向區(qū)縣教育行政部門報告工作,如有重大問題或事項隨時報告,并報市教育局。
4、民辦幼兒園應(yīng)建立健全各項規(guī)章制度,包括崗位責(zé)任制度、幼兒一日作息制度、獎懲制度、學(xué)習(xí)會議制度、教育研究制度、質(zhì)量評估制度、安全保衛(wèi)制度、檔案管理制度、辦公制度、財務(wù)制度、家長工作制度、衛(wèi)生保健制度、交接班制度、伙食管理制度等。
5、民辦幼兒園應(yīng)按照教育、衛(wèi)生行政部門的要求,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保教人員素質(zhì)。
6、保教人員必須認真履行各自的職責(zé)。
7、對認真執(zhí)行本辦法,在托幼工作中做出突出貢獻的民辦園及其舉辦人、保教人員,由有關(guān)部門給予表彰獎勵。
8、對于違反本辦法規(guī)定,依照有關(guān)法規(guī)、規(guī)章應(yīng)予處罰。
9、教育行政部門會同市物價局、市財政局每年對民辦幼兒園實行年檢制度,每年進行一次全面檢查,檢查結(jié)果向社會公布。
1、本辦法適用于我市行政轄區(qū)內(nèi)所有民辦幼兒園招收學(xué)齡前兒童且對其進行保育和教育幼兒園。
2、本辦法在具體執(zhí)行過程中的有關(guān)問題,由市教育行政部門負責(zé)解釋。
3、本辦法自發(fā)布之日起施行。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇7
“沒有規(guī)矩不成方圓”,是一句老生常談的話,但它的含義卻又是顯而易見的。通過這次對新制度的制度條例學(xué)習(xí),使我深刻認識到,不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各工作環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,從思想上重視并將日常工作融入其中,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際工作談一點心得體會:
一是提高合規(guī)意識,樹立合規(guī)觀念。
學(xué)習(xí)新制度的根本就是為了從思想上加強員工合規(guī)意識,同時以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營中的一些風(fēng)險。只有從思想上真正做到合規(guī),才能行之以效、促之以學(xué),將制度與具體工作相結(jié)合,樹立牢固的合規(guī)觀念。
二是堅持從細節(jié)做起,從自身做起。
新制度中的各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務(wù)、各個環(huán)節(jié),特別是諸多看似常見、看似輕微的細節(jié)之處,往往最容易觸犯。我們作為一線員工,堅持合規(guī)操作、有效規(guī)避風(fēng)險更是我們職責(zé)所在,只有從自身做起,從一點一滴做起,從各項細節(jié)做起,做一名合規(guī)員工,才能真正將風(fēng)險拒之門外。
三是堅持學(xué)習(xí),以學(xué)促做。
只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能清楚的知曉哪些是能做的、合規(guī)的,哪些的不能做的、違規(guī)的。同時,通過學(xué)習(xí)典型案例,做到舉一反三,耳邊警鐘長鳴,將合規(guī)操作養(yǎng)成一種習(xí)慣,將合規(guī)經(jīng)營培養(yǎng)成一種理念,以學(xué)促做。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇8
第一條:值勤要求
1) 每周一至周五早上值勤必須在7:15到集合點集合,7:20必須到位,7:25開始查 遲到,7:30掃地遲到并開始查人數(shù)。
2) 每周日至周四晚自修分組查遲到,17:50到集合點集合,17:55必須到位,18:00 開始查遲到,18:15收隊。
3) 每周一至周五早上第一節(jié)課分組查遲到,8:00到集合點集合,8:05必須到位,8: 10開始查遲到,8:15收隊。
4) 每周進行一次突擊檢查,主要查廁所吸煙,教室吵鬧情況。
第二條:開會要求
1) 召開會議時與會議有關(guān)人員須提前5至10分鐘到場,進行會議簽到,與會議有關(guān)人 員必須按時到會,不得遲到.早退。
2) 有特殊原因不能按時參加,不能出席或提前離開的,有事先想負責(zé)人請假,無故缺席 兩次或遲到10分鐘四次以上,取消年終評獎資格,請假3次以上也取消年終評獎資格。
3) 會議有關(guān)人員必須仍真做好會議記錄,每周進行一次會議記錄檢查。
4) 會議期間必須將手機調(diào)至振動或關(guān)機,不得在會議期間發(fā)短信.打電話,非討論時間須 保持安靜。
5) 每周一晚自修結(jié)束后召開部門會議。
第三條:請假制度
1) 學(xué)生會例會.值班及活動原則不得請假,若有特殊情況必須履行請假標(biāo)準(zhǔn)請假條。
2) 晚自修因公請假,晚自修前必須辦完請假手續(xù)。
3) 病假條必須由相應(yīng)醫(yī)療證明認可,由于上課,課外實習(xí),病假等原因請假,經(jīng)核實后 著情扣分,核對如果發(fā)現(xiàn)虛報者做嚴(yán)重處理。
4) 事假原則上每個學(xué)期請假不得超過5次,否則取消評優(yōu)資格。
5) 請假條必須親自書寫,不得由他人代寫,請假條上須注明請假人姓名,請假事由等內(nèi) 容,時間以不影響學(xué)習(xí)工作為原則,請假條須一式兩份(一份放于班級,一份留檔),每日請假原則上不得超過3人。
6) 干事請假一律由部長批準(zhǔn)。
7) 不能隨便代請假,如果緊急情況不能及時請假,必須事先寫請假條,事后補辦請假條 著情扣分,未履行請假手續(xù)或沒有特殊情況后不請假條的均做無故缺席一次處理。
第四條:平時表現(xiàn)
1) 男生不留長頭發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、打耳釘、指甲不能過長、不能奇裝異服,女生不能燙 發(fā)染發(fā),指甲不能過長,不化濃妝,不能奇裝異服。
2) 工作表現(xiàn)積極,認真負責(zé),酌情扣分。工作表現(xiàn)懶散,不服從上級管理,酌情扣分。
第五條:查鋪制度
1) 每周周日晚至周四晚進行2號樓,3號樓,1樓2樓查鋪
2) 20:50之間必須到集合點集合,并進行簽到
3) 熄燈后進行查房,清點人數(shù)
4) 查房時不能大聲說話,手機須調(diào)至振動或無聲
5) 至21:30查房結(jié)束,上交查房工具 第六條:扣分加分制度
1) 各類值勤(活動)請假每人一次1分,遲到每人一次2分,未到每人一次3分,早退 每人一次2分
2) 開會遲到每人一次2分,請假每人一次1分,未到每人一次3分,極其吵鬧玩手機超 過3次者每人一次1分
3) 會議記錄少幾次就幾分(每人次)
4) 平時表現(xiàn)酌情扣1至5分或加1至5分
5) 周匯報沒質(zhì)量,未寫每人一次扣1分
6) 各類總結(jié),計劃書遲交每人扣1分,未交每人扣5分
第七條:各類匯報總結(jié)制度:
1) 每周每人進行一周周匯報
2) 每月每人次一篇月總結(jié)
3) 每學(xué)期每人次一篇學(xué)期總結(jié),學(xué)期計劃(開學(xué)這段時間寫)
4) 每月每人次一篇院報
基礎(chǔ)部學(xué)生會紀(jì)檢部
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇9
(一)學(xué)習(xí)小組的組建,把班級四十六名同學(xué)組成十一個學(xué)習(xí)小組,每組四至五人,其中每個小組好、中、差搭配,分為A/B/C/D四個層次,使各組總分基本相同,各組選出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任組長,明確組長的職責(zé),組內(nèi)設(shè)置記錄員、匯報員,同時座位按學(xué)習(xí)小組編排,四人成“方陣”形,便于討論問題,便于展開活動。
(二)創(chuàng)建組名,組規(guī),建立竟?fàn)幖顧C制。每個小組創(chuàng)建自己富有個性化的組名和組規(guī),在學(xué)習(xí)小組之間營造互相竟?fàn)幍姆諊?,激起他們互相下?zhàn)書,有挑戰(zhàn)必有應(yīng)戰(zhàn),誰也不想當(dāng)敗將,學(xué)生之間學(xué)習(xí)激情高昂,四人擰成一股繩。形成“齊心協(xié)力,力爭上游,挑戰(zhàn)自我,永不言棄!”的口號,小組成員都有一個信念:我以小組興為榮,我以小組衰為恥。
(三)對小組的成績的變化經(jīng)常進行分析和對比,每次考試后對一、二、三、四名的小組給予獎勵,對進步的小組也給予鼓勵,對落后的小組給予激勵,對全體學(xué)生都有促進,進步的小組償?shù)搅顺晒Φ南矏偅纯己玫男〗M中的未考好的同學(xué)會感到對不起本組同學(xué),會暗暗地下決心爭取下次考好,這樣各組同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的氛圍自然形成。
(四)小組活動不規(guī)定形式,可形形式式,豐富多彩,課堂上可小組討論,前兩位向后一轉(zhuǎn)就可進行,很方便,組與組之間也可以討論,還可以下位置討論,背誦可以互相提問,互相檢查,還可以開展守紀(jì)比賽。
(五)學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)
1、學(xué)習(xí)小組組長是小組學(xué)習(xí)帶頭人必須以身職,率先垂范,帶頭完成學(xué)習(xí)任務(wù);
2、學(xué)習(xí)小組組長帶領(lǐng)小組成員開展一切學(xué)習(xí)活動;
3、學(xué)習(xí)小組組長每天檢查一次本小組成員的作業(yè);
4、學(xué)習(xí)小組組長的作業(yè)每天送給學(xué)習(xí)委員檢查;
5、學(xué)習(xí)小組組長每天向老師匯報一學(xué)習(xí)情況;
(六)個人學(xué)習(xí)評價
分三項,每項基礎(chǔ)分10分
1、課堂學(xué)習(xí),按照發(fā)言情況,針對不同層次進行獎分
2、平時作業(yè),按等級給分,不按時交作業(yè)一次扣1分,抄襲作業(yè)一次扣1分
3、考試成績,按照每門學(xué)科的名次上升幅度獎分,每上升2名獎1分,每下降2名扣1分,各個學(xué)科總名次每上升1名獎1分,下降1名扣1分
(七)個人操行評價
分四塊,紀(jì)律、衛(wèi)生、分管、表揚,基礎(chǔ)分100分
紀(jì)律表現(xiàn)
1、上課講話或者自言自語一次扣1分,上課吃東西或喝水一次扣1分,上課隨意插嘴一次扣1分,上課睡覺一次扣1分,上課看課外書籍一次扣1分,上課做與課堂無關(guān)的作業(yè)一次扣1分,上課頂撞老師一次扣5分,上課無故下位、隨意換座位一次扣1分,上課起哄一次扣2分。
2、課間瘋趕打鬧一次扣1分,罵人說粗話一次扣1分,做不安全的游戲一次扣1分,以大欺小,以強欺弱,以男欺女,打架斗毆一次扣5-10分。
3、上操集會做到“快、齊、靜”,受到學(xué)校表揚,每人加1分,收到學(xué)校批評,每人扣1分,個人講話一次,扣1分,不按順序站隊一次扣1分。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇10
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,進一步加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,中共泰興市委市級機關(guān)工委根據(jù)《黨章》和黨內(nèi)有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合泰興市級機關(guān)黨建工作實際,就深化“三會一課”制度提出意見。
固定活動時間、豐富活動內(nèi)容,著力破解“三會一課” 隨意化問題?!叭龝徽n”時間安排上:以支部為單位,每月組織所屬黨員在黨員固定活動日開展學(xué)習(xí)活動。在嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度的基礎(chǔ)上,按照“固定時間+自選時間”的模式,集中開展各類形式的組織生活。“三會一課”內(nèi)容安排上,既要聯(lián)系實際重實效,又要與時俱進求創(chuàng)新,結(jié)合不同時期的形勢和任務(wù),結(jié)合本單位實際和黨員的思想狀況,有針對性地安排好。
搭建載體平臺,創(chuàng)新組織方式,著力破解“三會一課”平淡化問題。各黨組織要采用傳統(tǒng)載體和創(chuàng)新載體新舊結(jié)合模式,既要采用集中開會、學(xué)習(xí)研討、批評與自我批評等傳統(tǒng)形式,也要進一步創(chuàng)新活動的組織方式:采用邀請專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)對黨的重大理論、方針政策、會議精神進行宣講解讀的集中授課式;組織思想理論水平較高、表達能力較強的普通黨員圍繞專題內(nèi)容輪流講述的“微黨課”式;組織黨員赴現(xiàn)場教學(xué)基地、先進示范黨組織、警示教育現(xiàn)場參觀解說的現(xiàn)場教學(xué)式;突破支部界限,聯(lián)合其他黨支部共同開展的聯(lián)盟式;組織機關(guān)黨支部與結(jié)對幫扶的社區(qū)(村)黨支部一起過組織生活的互動交流式;運用新媒體技術(shù)等新興載體開拓網(wǎng)上組織生活陣地的“線上”+“線下”教學(xué)式;共產(chǎn)黨員開展大走訪進社區(qū)、志愿服務(wù)作示范、扶貧結(jié)對送溫暖、走親連心解民憂的實踐體驗式;交流黨員在工作中攻堅克難、勇挑重擔(dān)的優(yōu)秀表現(xiàn),鼓勵發(fā)揮先鋒模范作用的案例教學(xué)式等。
強化量化考核,建立制度保障,著力破解“三會一課”形式化問題。一是要建立全年學(xué)習(xí)制度。計劃中要規(guī)定每個月的25日為黨員固定學(xué)習(xí)日,要確定好“三會一課”的次數(shù)和內(nèi)容。二要建立嚴(yán)格的考勤制度。安排專人負責(zé)登記,對黨員參加組織生活情況實行量化積分管理,通過明確考核標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格量化積分管理,把“軟指標(biāo)”變成“硬杠杠”。三要建立評優(yōu)制度。機關(guān)各黨組織要自行設(shè)置積分項目,按照積分要素為每名黨員進行積分,并排出名次,年終評選出一定比例的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”要作為評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的依據(jù)之一。四要建立報備抽查制度。機關(guān)各黨組織要于每季度的最后一個工作日前,匯總一次本黨組織下一季度的“三會一課”計劃并報機關(guān)工委備案。五要建立申報旁聽制度。機關(guān)各黨組織要積極向工委申報旁聽形式創(chuàng)新的“三會一課”,工委將派員參加旁聽,并對申報成功的黨組織年終黨建考核將給予加分。六要建立動態(tài)信息上報制度。機關(guān)各黨組織要及時將“三會一課”開展情況以短訊的形式報送工委郵箱。每個月至少報送一條。同時工委也將把各黨組織“三會一課”創(chuàng)新做法在《機關(guān)動態(tài)》上刊登,在全市機關(guān)中推廣學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇11
任何企業(yè),為了保證業(yè)務(wù)的正常開展,都必須有一套簡練、科學(xué)、合理的規(guī)章制度。
單位的會計、出納基本制度,是專業(yè)理論發(fā)展與工作實踐的經(jīng)驗總結(jié),是堵塞漏洞、防范差錯、確保核算正確的最基本的規(guī)定。同時,它又具有統(tǒng)一與規(guī)范核算手續(xù)的作用,是會計出納工作所必須遵循的準(zhǔn)則。
實踐證明,只要我們認真地執(zhí)行兩個基本制度,就會堵塞工作中大部分漏洞,杜絕或減少差錯,否則,就會走向反面,漏洞百出,甚至影響了銀行的信譽和各項業(yè)務(wù)的開展。
為了把兩個基本制度真正貫徹到實際工作中去.不僅我們會計、出納人員把它作為衡量工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),堅持執(zhí)行基本制度,而且還要向社會上進行宣傳,尤其是會計、出納人員。
對各存貸款戶要做好宣傳,使貫徹銀行基本制度,發(fā)揮更大的作用。為此,我們必須做到“三貴”。
一、學(xué)習(xí)基本制度,貴在領(lǐng)會精神實質(zhì)
學(xué)習(xí)基本制度,不僅要全面熟記條款,尤為重要的是領(lǐng)會其精神實質(zhì),既知其然,而又知其所以然。弄懂為什么要如此規(guī)定?這樣做有什么益處?不這樣做會產(chǎn)生怎樣的后果。要聯(lián)系實際(諸如違章操作造成的事故為例)在這方面多做一些思索,是非常有益的。如:會計核算原則規(guī)定:“帳折見面,支款先記帳后付款”,不這樣做,就有可能發(fā)生涂改存折或掛失后冒領(lǐng)以及存款透支、貸款超指標(biāo)等事故,就保證不了國家與個人財產(chǎn)的安全。可見,在當(dāng)前的技術(shù)條件下(手工作業(yè)為主的情況下)不采取“帳折見面”“先記帳后付款勺再無其他途徑可選。
“制度”的實質(zhì)就是機械”的,如不“機械”就失去了本身所固有的約束作用,就會造成混亂,這一點,我們會計人員是必須理解的。
二、宣傳基本制度,貴在講清道理
對于基本制度,必須全面熟悉,不能停留在一知半解上,要全面精通。只有這樣,在宣傳時才能做到有理有據(jù):深入淺出,講清道理。不能受理的憑證,退回后使客戶感到銀行這么做是為了維護他們的利益,不是用制度“卡”他們,下一次他們就會主動地按照銀行的制度要求去做了,并是自覺地而不會是勉強的了?!拌F路的規(guī)章、銀行的制度”說明了銀行的制度和鐵路的規(guī)章,是不可動搖的。銀行沒有制度的嚴(yán)肅性,會計工作的反映、促進和監(jiān)督作用就無從發(fā)揮,因此,我們銀行各級領(lǐng)導(dǎo),對于我們嚴(yán)格執(zhí)行基本制度,都給予全力支持,對違背制度的做法,不斷采取措施加以制止,這是可以理解的'。
然而,我們不能因為“制度”如此嚴(yán)肅,就放棄了宣傳解釋,正因為它嚴(yán)肅而不允許違背,就尤需我們向客戶講清道理,使銀行的有關(guān)制度規(guī)定為廣大客戶所掌握、所理解,這樣對于我們貫徹基本制度是非常有利的。
三、執(zhí)行基本制度,貴在堅持經(jīng)常
地區(qū)行對會計、出納工作的要求:“四化”、“六無”,“六相符”中的四化之一,就是“嚴(yán)格執(zhí)行制度經(jīng)?;?。經(jīng)常化這一點十分重要,領(lǐng)導(dǎo)來檢查時要嚴(yán)格執(zhí)行基本制度,平時,不論-工作忙、閑,人員多少,也都要嚴(yán)格執(zhí)行,做到這一點,要樹立牢固的制度觀點。
當(dāng)然,嚴(yán)格地執(zhí)行基本制度,是要付出一定的勞動代價的,人們一般地習(xí)慣于圖省事,走捷徑,省略去子必要制度,僥幸地未釀成差錯,就誤以為制度有無皆可。
執(zhí)行制度貴在堅持經(jīng)常,這是一個重要的問題。這是不易做到而且必須做到的。
會計工作與出納工作,是一項細致的工作。要想較好地完成任務(wù),要付出不小的氣力,犧牲不少的休息時間,這是人所周知的,我們不僅在執(zhí)行制度上,而且在工作的各個分面,都要經(jīng)常地、嚴(yán)格地執(zhí)行基本制度;把我們的工作提高到一個新的水平。
這里重點談了會計、出納制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行、宣傳等方法的探討,舉一反三,當(dāng)今以制度、監(jiān)控為主的做法,也要向客戶做必要的反復(fù)宣傳,以便得到客戶的理解和支持,主動接受客戶的監(jiān)督,這樣效果會更好。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇12
“無規(guī)矩,不成方圓”為了加強部門內(nèi)部團結(jié)、促進部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人,我部門特制定本章程來嚴(yán)格要求部門成員:
職能性質(zhì)
學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會的具有文秘性質(zhì)的機構(gòu)。
(1)負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè),即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹求實的作風(fēng)。
(講座等活動。
(舉辦專題講座、知識競賽等活動。。
(5)做師生之間的橋梁和紐帶,經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。
(協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。
成員守則
(1)部門成員應(yīng)相互尊重,下級服從上級。
(2)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,銳意進取,認真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)虛心聽取學(xué)生會內(nèi)外及部內(nèi)外意見,搞好團隊建設(shè)。
(4)開會不許遲到早退,有事及時請假,準(zhǔn)時值班。
(時,必須回復(fù)對方
(6)全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。
(7)維護學(xué)習(xí)部在校會及其他場合的形象。
會議制度
(,部門所有成員必須準(zhǔn)時參加,不得遲到和無故缺席,如有事不能參加會議應(yīng)提前給部長請假;
(2)開會時,手機必須關(guān)機或者設(shè)為震動,會議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信;
(3) 會議中應(yīng)認真聽取他人發(fā)言,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽的提出;
(4)做好會議記錄;
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大學(xué)規(guī)章制度熱門
規(guī)章制度是一個公司和企業(yè)的行事標(biāo)準(zhǔn),公司的規(guī)章制度保障勞動者享有勞動權(quán)利。公司規(guī)章制度是法律所有制的最后一公里,制定好適合公司的規(guī)章制度是比較令人頭痛的。為您提供有關(guān)“大學(xué)規(guī)章制度”的一些必要信息我們有準(zhǔn)備,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
大學(xué)規(guī)章制度【篇1】
一、指導(dǎo)思想
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
2、以求真務(wù)實為宗旨。
3、以提高師資水平為基礎(chǔ)。
4、以課改為重點。
5、以課堂為關(guān)鍵,向45分鐘要質(zhì)量。
6、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。
二、健全各項管理制度
根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,我們制訂和完善了各項管理制度,包括:老師備課制度,老師上課制度,自習(xí)輔導(dǎo)制度,作業(yè)布置和批改制度,缺課補課及調(diào)課制度,教研教改制度,檢測評估制度,優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度,電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的,操作性強,切實可行。
三、狠抓重點環(huán)節(jié)
重點環(huán)節(jié),我們要著手狠抓,一個是英語聽力部分,這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們每位英語老師都配有錄音機,在這方面加強教學(xué),另一個理、化、生實驗,由于條件所限,在這方面也是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備大投入,購置實驗儀器和藥品,加強實驗,提高同學(xué)的動手操作能力。
四、考核
根據(jù)各項管理制度,對教師實行量化考核,根據(jù)賦分多少,實施獎勵,極大地調(diào)動了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次,副課只進行期末考試??荚嚺c其他學(xué)校聯(lián)考,做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。
大學(xué)規(guī)章制度【篇2】
學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的公共場所。為了維護學(xué)生宿舍正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,營造整潔、健康、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境,根據(jù)教育部關(guān)于高校學(xué)生住宿管理的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于華東師范大學(xué)在校學(xué)生(以下簡稱學(xué)生),具體指已取得華東師范大學(xué)正式學(xué)籍的全日制本科、專科學(xué)生和研究生。
一、宿舍管理機構(gòu)設(shè)置
1、華東師范大學(xué)后勤管理處根據(jù)學(xué)校年度招生計劃及房源情況統(tǒng)籌安排全日制本??粕⒋T士生、博士生入住學(xué)生宿舍。
2、學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部(學(xué)生處)、研工部(研究生管理處)、保衛(wèi)處、財務(wù)處、后勤管理處、后勤集團、團委、學(xué)生發(fā)展服務(wù)聯(lián)合中心、學(xué)生會、研究生會組成的宿舍管理委員會,對宿舍管理工作進行監(jiān)督與檢查。學(xué)生宿舍社區(qū)日常管理由學(xué)校委托的物業(yè)公司(部門)負責(zé),包括水電管理、安全保衛(wèi)、生活秩序、清潔衛(wèi)生、維修、附設(shè)服務(wù)等工作,宿舍管理人員有權(quán)按照校規(guī)進宿舍實施各項檢查工作,學(xué)校各主管部門及全體學(xué)生應(yīng)給予配合和支持。
3、各學(xué)生宿舍社區(qū)設(shè)立學(xué)生社區(qū)服務(wù)委員會(簡稱“社服會”),是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的機構(gòu),主要負責(zé)學(xué)生生活服務(wù)、信息宣傳、協(xié)調(diào)溝通和調(diào)研反饋等工作。
4、閔行校區(qū)本科生公寓生活園區(qū)設(shè)立樓管會,掛靠校黨委學(xué)工部,由學(xué)工部、后勤管理處共同協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)。樓管會包括住樓輔導(dǎo)員、樓層長、寢室長三個組織梯度,主要負責(zé)生活園區(qū)內(nèi)學(xué)生思想教育和日常管理等工作。
二、宿舍住宿制度
1、繳費住宿是每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。住宿費用按學(xué)年收取。秋季入學(xué)的學(xué)生在每年秋季報到注冊前交納住宿費,春季入學(xué)的學(xué)生在每年春季報到注冊前交納住宿費。每個學(xué)生要按時足額繳納住宿費,并妥善保存好繳費收據(jù),以備學(xué)校相關(guān)部門查驗。
2、上海生源在職攻讀研究生和本校教職工在職攻讀研究生的,學(xué)校原則上不安排住宿。在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制年限(專科生3年,本科生4年,碩士生3年,博士生3年)內(nèi)未能完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,延長修讀期間如需學(xué)校提供住宿,需重新遞交住宿申請,經(jīng)院系分管學(xué)生工作副書記審批,根據(jù)當(dāng)年學(xué)校宿舍資源使用情況再行考慮住宿安排。
3、學(xué)生宿舍按照二級分配的原則統(tǒng)一安排,由學(xué)校后勤管理處統(tǒng)一調(diào)配全校宿舍資源。
①新生入校前,后勤管理處按各院系(所)學(xué)生人數(shù),將宿舍的床位數(shù)分配到院系(所),由各院系(所)安排到人。
②學(xué)生宿舍一經(jīng)排定,無特殊情況不再調(diào)整。特殊情況需院系分管學(xué)生工作的副書記認可并簽字蓋章(每年的4月和10月辦理,只限于在實體院系范圍內(nèi)、同類別學(xué)生宿舍之間的調(diào)整),報后勤管理處審核備案,后勤管理處按月計算住宿費差價,學(xué)生到校財務(wù)處辦理退補費手續(xù),再到宿舍物業(yè)更換鑰匙。
③學(xué)生應(yīng)服從學(xué)校的住宿安排,在指定的房間居住,并遵守與入住社區(qū)物業(yè)約定的相關(guān)住宿管理要求。
④每位學(xué)生只允許使用一個床位,不得私自調(diào)換、私占、出借、轉(zhuǎn)讓床位,不得留宿非本宿舍人員。
⑤宿舍樓內(nèi)空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計劃管理,學(xué)校有權(quán)對未滿住宿人數(shù)的宿舍分配學(xué)生及合并宿舍。學(xué)校需對宿舍布局作調(diào)整時,學(xué)生應(yīng)服從宿舍的調(diào)整。
⑥學(xué)校不向?qū)W生提供夫妻用房。
4、畢業(yè)生退宿
①為不影響學(xué)生宿舍檢修與新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,畢業(yè)生必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)將個人物品搬離原住宿舍并到所在宿舍樓物業(yè)值班室辦理退宿手續(xù),逾期則遺留物品做無主處理。
②接到學(xué)生退宿申請,宿舍樓管理員須到宿舍驗收室內(nèi)設(shè)施是否完好,若無損壞丟失,管理員收回宿舍鑰匙,報后勤管理處辦理該生離校申請網(wǎng)上通過。
③室內(nèi)設(shè)施如有丟失、損壞,應(yīng)給予賠償。如果責(zé)任不清,須由本宿舍成員均攤;對拒不賠償?shù)?,不予辦理退宿手續(xù)和畢業(yè)離校手續(xù)。
5、其他情況退宿
①因休學(xué)、參軍、跨校交流等原因需要中途退宿者,應(yīng)該在離校前憑相關(guān)部門發(fā)出的通知到后勤管理處辦理退宿手續(xù),并將原住床位、家具空出,剩余住宿費按月計算(住宿時間不足一個月按一個月計算)予以退還。如不辦理退宿手續(xù),要計算住宿費用。學(xué)生復(fù)學(xué)時須持相關(guān)部門證明,到后勤管理處辦理住宿手續(xù),重新安排宿舍。轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等結(jié)束學(xué)籍的情況,學(xué)生應(yīng)在離校前憑相關(guān)部門發(fā)出的通知到后勤管理處辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍,逾期不辦者,遺留物品視作無主處理。
②其他個人原因的退宿每年1月和6月校歷放假前兩周的工作日集中辦理,逾期不予受理。個人原因申請退宿者,須由本人提交書面申請,輔導(dǎo)員告知學(xué)生家長并征得家長同意,副書記簽字,加蓋實體院系公章,本??茖W(xué)生經(jīng)學(xué)工部、研究生經(jīng)研究生院簽署認可意見并加蓋公章后,到所在宿舍樓管理員辦公室退還鑰匙,再到后勤管理處按月計算住宿費差價。個人原因申請退宿者,學(xué)校原則上不再安排住宿。
6、學(xué)生宿舍不準(zhǔn)私自調(diào)換門鎖或加鎖,不準(zhǔn)私配鑰匙,違者一律沒收并通報批評;遺失鑰匙應(yīng)及時報告學(xué)生宿舍服務(wù)中心由學(xué)生宿舍服務(wù)中心負責(zé)調(diào)換全室鑰匙,遺失者須按規(guī)定支付工本費。遺失鑰匙如不報告造成被竊,經(jīng)濟損失由遺失鑰匙者承擔(dān)。
7、自覺維護學(xué)生宿舍公共秩序。保持宿舍安靜,不準(zhǔn)跳舞、溜冰、經(jīng)商、酗酒、打麻將,不得大聲喧嘩、嬉鬧,嚴(yán)禁賭博、打架斗毆,不得開展打球等影響他人學(xué)習(xí)、休息的娛樂活動。違者視情節(jié)與態(tài)度報學(xué)校有關(guān)部門給予處分,直至勒令退宿。
8、嚴(yán)禁在陽臺欄桿上或窗臺上放置凳子、啞鈴等重物,嚴(yán)禁向窗外和陽臺外拋砸各種物品、潑倒茶水等,禁止在宿舍樓內(nèi)焚燒廢棄物。不得將自行車帶入寢室。
9、加強安全防范和自我保護意識,在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,違者除沒收物品外,并依據(jù)學(xué)校有關(guān)條例給予處分,并作退宿處理。
10、注意宿舍內(nèi)物品安全,個人貴重物品、現(xiàn)金及證件等要妥善保管,及時將多余現(xiàn)金存入銀行,并保管好存折,自己記好密碼,不告訴他人。最后離開寢室者要隨手關(guān)好門窗,發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)財物被竊,應(yīng)保護好現(xiàn)場,迅速報告校派出所(保衛(wèi)處)。宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)推銷員應(yīng)及時報告宿舍物業(yè)值班人員通知派出所(保衛(wèi)處)處理。
11、入住者有正常使用、妥善保護學(xué)生宿舍樓內(nèi)的各項家具、設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任。凡屬自然損壞應(yīng)及時報告物業(yè),由物業(yè)宿管人員請有關(guān)部門維修或調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)丟失、人為損壞、私自調(diào)換等,應(yīng)查明原因督促當(dāng)事人折價賠償或換回,原因或責(zé)任人不明,由全室學(xué)生共同賠償。
12、退宿或離校時,寢室內(nèi)家具物品經(jīng)驗收合格后方可辦理退宿或離校手續(xù)。
三、宿舍會客、作息制度
1、加強學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)工作,維護學(xué)生宿舍正常生活秩序,根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,學(xué)生宿舍實行門衛(wèi)制,晝夜值班。為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息,學(xué)生宿舍會客時間為上午10:30~中午12:30,下午15:00~晚上22:00。會客時間之外禁止在宿舍內(nèi)接待來訪人員。
2、宿舍來訪會客,應(yīng)主動出示證件,經(jīng)宿管人員登記核準(zhǔn)后方可入內(nèi)。如有強行闖入者,視情節(jié)輕重給予一定的處罰。男賓未經(jīng)宿管人員同意不得進入女生宿舍。學(xué)生應(yīng)自覺遵守會客制度,21:00以后一般不予會客,超過會客的規(guī)定時間,工作人員有權(quán)請會客人員離開宿舍樓。
3、晚間24:00至次日5:00關(guān)閉宿舍大門。24:00以后進出宿舍樓的學(xué)生必須出示證件并予登記,物業(yè)要對相關(guān)情況進行匯總,每月一次向?qū)W校管理部門報告。學(xué)生管理部門和后勤管理部門要加強對24:00以后未歸學(xué)生的教育管理。
4、物業(yè)值班人員對來訪會客者,應(yīng)認真驗證,堅持原則,發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)及時報告,妥善處理,并做好記錄。凡因執(zhí)行公務(wù)者進入學(xué)生宿舍,需出示有效證件。
四、宿舍衛(wèi)生檢查制度
1、積極倡導(dǎo)入住者自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動,尊敬師長、團結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng),室內(nèi)衛(wèi)生輪流值日自覺保持整潔,不要在書桌床鋪上堆放雜物,床鋪和被褥每天要整理整齊。寢室內(nèi)堅持值日生制度,值日表一式二份,一份張貼于室內(nèi),一份交宿管人員備查。值日生需于每日早上8時前將宿舍打掃完畢,并督促全宿舍人員做到室內(nèi)擺設(shè)整齊、地面清潔、窗明幾凈、無蛛網(wǎng)無積灰,保持走廊清潔。不隨地吐痰、亂拋廢物,禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水、堆放垃圾;禁止在陽臺、走廊內(nèi)堆放廢棄物。違者根據(jù)宿舍管理規(guī)定視情節(jié)輕重,給予必要的教育或通報批評。
2、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護宿舍場所的衛(wèi)生。三餐在食堂用餐,不得將飯菜帶入寢室內(nèi)。禁止在宿舍樓內(nèi)飼養(yǎng)小動物。學(xué)生患傳染疾病,要遵照醫(yī)生診斷,按指定的地點住宿或回家休息。
3、物業(yè)部門每周一次會同社服會(樓管會)學(xué)生例行檢查寢室衛(wèi)生,并將檢查結(jié)果及時公布,匯總后通告各院、系主管領(lǐng)導(dǎo)并記錄在冊,作為操行評定的依據(jù)。
4、一學(xué)期同一學(xué)生在其值日天被檢查一次為差,給予口頭警告。衛(wèi)生檢查二次為差者,給予黃牌警告,樓內(nèi)通報批評,通知所在院系進行批評教育。衛(wèi)生檢查三次為差者,給予紅牌警告,由院系進行通報批評并報學(xué)生管理部門備案,取消其該學(xué)年評獎評優(yōu)評助的資格。
5、同一寢室一學(xué)期內(nèi)衛(wèi)生檢查累計有三次為差,給予口頭警告。衛(wèi)生檢查累計四次為差,給予黃牌警告,通報批評,并通知所在院系。累計衛(wèi)生檢查五次為差,給予紅牌警告,上報所在院系并由院系進行批評教育和在學(xué)生管理部門備案,取消全室成員本學(xué)年一切先進稱號的評選資格和取消其該學(xué)年評獎評優(yōu)評助的資格。
6、寢室衛(wèi)生連續(xù)五次為優(yōu),可享受二次免檢。如本學(xué)年有黃牌警告,寢室衛(wèi)生連續(xù)三次為優(yōu),可免除本學(xué)年黃牌警告。如本學(xué)年有紅牌警告,寢室衛(wèi)生連續(xù)五次為優(yōu),可免除本學(xué)年紅牌警告。
五、用水、用電制度
1、學(xué)校在宿舍中僅提供基本照明用電,已安裝一戶一電表的學(xué)生宿舍實行定額用電制度。本校有學(xué)籍的全日制學(xué)生每間寢室每月由學(xué)校補貼20度電。超過上述用電規(guī)定的額度,費用由寢室居住人員負擔(dān)。
2、已安裝一戶一水表的學(xué)生宿舍實行定額用水制度,本校有學(xué)籍的全日制學(xué)生每人每月由學(xué)校補貼3立方水,超過上述用水規(guī)定的額度,費用由寢室居住人員負擔(dān)。
3、及時交付超額用水用電的水電費是居住學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。逾期未交付水電費的,所欠水電費參照華東師范大學(xué)有關(guān)所欠水電費辦法實行,逾期未交水電費的畢業(yè)班學(xué)生,不予以辦理離校手續(xù)。
4、加強學(xué)生宿舍電力設(shè)施安全管理。學(xué)生宿舍內(nèi)電器不準(zhǔn)私自移動和修理,如遇故障應(yīng)報告物業(yè)宿管人員,有關(guān)部門派專職電工修理。違者造成的損失,一律由肇事者負責(zé)。
5、學(xué)生宿舍禁止一切竊電行為,竊電者除補交電費外,視情節(jié)輕重和數(shù)額大小,還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處分。
6、嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和學(xué)校相關(guān)節(jié)約用水、用電以及安全用水、用電的'管理辦法。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)存放和違規(guī)使用熱得快、電爐、電熱杯、電熱鍋、電炒鍋、電飯煲、微波爐、電磁爐、電熨斗、電熱毯、取暖器、電水壺、電烤箱、電吹風(fēng)等容易引起安全隱患的電器,嚴(yán)禁私接、亂拉電源線。物業(yè)部門有權(quán)對學(xué)生違章電器使用情況進行抽查,并按以下規(guī)定處理:
①對于在學(xué)生宿舍內(nèi)持有和使用上述違章電器的本、??粕?,一經(jīng)查實,第一次違反規(guī)定沒收其器具并在樓內(nèi)通報批評。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外,還通報所在院系,由院系進行通報批評并報學(xué)生處備案,取消其評獎評優(yōu)評助的資格,并將違紀(jì)記錄記入該生個人檔案。違反規(guī)定引起重大事故,除賠償經(jīng)濟損失外,還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處分,并追究法律責(zé)任。私自使用大功率電器引起的一切損失由學(xué)生本人負責(zé)。
②對于在學(xué)生宿舍內(nèi)保存和使用上述違章電器的研究生,一經(jīng)查實,第一次違反規(guī)定沒收其器具并在樓內(nèi)通報批評。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外,還通報所在院系,由院系進行通報批評并報研究生管理處備案,取消或降低其評獎評優(yōu)評助的資格或等級,并將違紀(jì)記錄記入該生個人檔案。違反規(guī)定引起重大事故和嚴(yán)重危害者,除賠償經(jīng)濟損失外,還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處分,并追究法律責(zé)任。私自使用大功率電器引起的一切損失由學(xué)生本人負責(zé)。
③對于在學(xué)生宿舍內(nèi)保存和使用上述違章電器的其他學(xué)生,一經(jīng)查實,第一次違反規(guī)定沒收其器具并通報所在院系。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外,還通報所在院系,并作勒令退宿處理。違反規(guī)定引起重大事故和嚴(yán)重危害者,除賠償經(jīng)濟損失外,還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處分,并追究法律責(zé)任。私自使用違章電器引起的一切損失由學(xué)生本人負責(zé)。
7、寢室內(nèi)不準(zhǔn)使用與保存煤油爐、液化氣、卡式爐、酒精爐、蠟燭等明火設(shè)施和器具,以免發(fā)生火災(zāi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),上報所在院系和學(xué)生管理部門,取消本學(xué)年評獎評優(yōu)評助資格,并視情節(jié)輕重給予處分,同時取消住宿資格。寢室內(nèi)有以上違章出現(xiàn),查不到責(zé)任人時,對全室人員給予教育、處罰和處分,直至作勒令退宿處理。由于違反規(guī)定而引起火災(zāi),造成人員傷亡或國家財產(chǎn)遭受損失的人將承擔(dān)法律責(zé)任。
六、畢業(yè)離校制度
學(xué)生(包括考取研究生、博士生留校工作等)在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制(??粕?年,本科生4年,碩士生3年,博士生3年)學(xué)習(xí)期滿后都必須辦理退宿離校手續(xù),辦理退宿手續(xù)后需在規(guī)定的時間內(nèi)離宿,逾期者其物品將視作無主處理。休學(xué)、退學(xué)學(xué)生必須在《休學(xué)通知》或《除名通知》發(fā)出后一周內(nèi)辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍,否則其物品視作無主處理。
七、本規(guī)定的解釋權(quán)歸后勤管理處。
大學(xué)規(guī)章制度【篇3】
一、總則
1.班級以自然班為基本單位,是組織教學(xué)和管理的最基本單位。學(xué)生各班均應(yīng)成立學(xué)生班委會。班委會是班級日常工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,受社科學(xué)院黨總支和分團委領(lǐng)導(dǎo)。我院目前共12個本科教學(xué)班。本規(guī)定原則上適用于各個教學(xué)班級的管理。
2.班級管理具體由班委會負責(zé),實行班委會負責(zé)制和個人負責(zé)制相結(jié)合的管理制度。
3.班委會由班委和團支部組成,一般8―10名成員,原則上實行分工負責(zé)制。即班委負責(zé)班級日常事務(wù);團支部負責(zé)班級同學(xué)思想政治教育與管理工作(團支部工作細則見《社科學(xué)院分團委工作條例》)。
4.班委一般設(shè)立班長、副班長,學(xué)習(xí)委員,生活兼治保委員,體育委員,文藝委員等職位。各職位干部由選舉(投票或競選)產(chǎn)生(一年級新生班委會成員可由班主任根據(jù)實際情況指定,3―6個月后改選。),任期一般為一年,可連任,最長不得超過二年。
5.團支部一般設(shè)立團支部書記,組織委員,宣傳委員等職位。各職位由選舉產(chǎn)生或由上級指定產(chǎn)生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年,可連任,最長不得超過二年。
二、班委會職責(zé)
1.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學(xué)習(xí)黨和政府頒布的最新綱領(lǐng)性文件、決議、政策等;積極開展精神文明教育、形勢任務(wù)教育、集體主義和愛國主義教育。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和學(xué)校的各項規(guī)章制度,督促學(xué)生上課不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律;教育學(xué)生尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護公物。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真做好“學(xué)幫帶”工作,提高班級整體素質(zhì)。搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),認真總結(jié)典型,做好評優(yōu)、推優(yōu)等工作。
4.組織學(xué)生參加各種有益的課外活動,陶冶情操,提高工作能力。
5.做好班級考勤工作,督促學(xué)生按時參加院系班組織的各項文體活動和公共活動。
6.協(xié)助保衛(wèi)部對學(xué)生進行安全教育,及時反映本班治安方面的情況和意見。
7.班級每兩周召開一次班委會或班會,研究部署班級工作,要有會議記錄。
8.制定每學(xué)期班級工作計劃,學(xué)期結(jié)束后及時總結(jié)班級工作經(jīng)驗教訓(xùn),文字資料上交院學(xué)生會和分團委審核存檔。
9.及時向?qū)W生處、后勤處、社科學(xué)院黨總支、分團委反映學(xué)生對伙食、住宿等有關(guān)生活福利方面的意見,積極配合社區(qū)服務(wù)中心的工作,加強對宿舍長的督促和檢查,協(xié)助收繳宿舍管理費等。
10.完成校、院、系布置的其他各項工作任務(wù)。
三、班干部職責(zé)
(一)班長、副班長職責(zé):
1.全面負責(zé)本班工作,并分工協(xié)助各委員開展工作。協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員每月至少召開一次班委會例會,并定期向二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做書面或口頭工作匯報。
2.嚴(yán)格登記學(xué)生考勤情況,并定期向二級學(xué)院黨、團總支匯報。
3.及時向上級部門反映本班學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況。
4.積極配合團支部書記做好團組織的各項工作。
5.配合班主任、輔導(dǎo)員做好本班的各項評優(yōu)工作。
(二)學(xué)習(xí)委員職責(zé):
1.樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,嚴(yán)格要求自己,工作盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。
2.負責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作,及時傳達教務(wù)處、教學(xué)秘書處有關(guān)學(xué)習(xí)的通知意見,組織學(xué)生的教學(xué)情況調(diào)查工作。
3.經(jīng)常與任課老師、教導(dǎo)處聯(lián)系,注意了解和反映學(xué)生對教學(xué)方面的意見和要求。
4.不定期召開課代表會議,全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài);組織學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),督促各課代表做好學(xué)生作業(yè)的收發(fā)工作。
5.根據(jù)自愿的原則,積極組織學(xué)術(shù)活動。
6.主持班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、知識競賽、課外輔導(dǎo)小組、作業(yè)展覽等活動。
7.積極協(xié)助班委、團支部開展各種知識性、趣味性的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常而主動向各兄弟班級交換管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,積極探索工作方式方法。
8.協(xié)助教務(wù)處收取各種學(xué)習(xí)費用。
(三)生活委員兼治保委員職責(zé):
1.負責(zé)領(lǐng)發(fā)生活補助,辦理寒、暑假火車票的預(yù)定,
2.及時反映本班學(xué)生關(guān)于生活、伙食方面的意見、要求。
3.負責(zé)本班學(xué)生信件、報紙的收發(fā)工作。
4.督促各宿舍選舉產(chǎn)生宿舍長,并負責(zé)將名單報送社區(qū)服務(wù)中心。
5.配合校院系組織的衛(wèi)生檢查評比工作;負責(zé)組織檢查本班的衛(wèi)生清潔工作;協(xié)助樓長和宿舍長做好宿舍的作息、衛(wèi)生等管理工作。
6.配合校保衛(wèi)部的校園安全保障工作。
7.配合班委和團支部做好班級工作,完成上級交辦的其它任務(wù)。
(四)文藝委員職責(zé):
1.積極配合班長和團支部宣傳委員,組織同學(xué)們參加校院系組織的各項文藝活動,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。
3.組織同學(xué)欣賞音樂會,豐富和活躍校園文藝生活,陶冶高尚情操,開闊藝術(shù)視野,提高鑒賞水平。
4.收集同學(xué)們對學(xué)校開展美育教育、第二課堂以及其他業(yè)余文化生活的要求和意見,并向?qū)W生處、分團委及學(xué)生會有關(guān)人員匯報,溝通組織者與參加者之間的聯(lián)系,不斷總結(jié)經(jīng)驗,為以后各項活動的開展奠定一個良好的基礎(chǔ)。
5.及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的文藝人才,向?qū)W校推薦,并協(xié)助宣傳委員組織同學(xué)們踴躍向校報、院刊投稿。
6.配合班委和團支部做好班級其他工作。
(五)體育委員職責(zé):
1.負責(zé)班里各項體育活動和比賽,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強體質(zhì)。
2.協(xié)助體育教師上好體育課,課前、課后整隊,組織同學(xué)搬運器材,并做好體育課的考勤工作。
3.組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校、院系組織的各項體育活動。事后進行詳細的工作總結(jié)。
4.負責(zé)班內(nèi)小型體育活動的組織及與其他班級的聯(lián)誼體育活動。
5.完成校院系要求的其他工作。
四、班委會的考核與獎勵
1.班委會應(yīng)建立工作例會制度,定期研究本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況和問題,并提出解決問題的辦法和措施,可根據(jù)需要召開全班學(xué)生會議。
2.各班班委會組成后,要填寫《北京廣播學(xué)院班干部登記表》,及時上報社科學(xué)院黨總支和分團委備案。
3.班委會成員應(yīng)積極參加學(xué)校、社科學(xué)院黨總支和分團委組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和各種會議,對于無故不參加者,次數(shù)達三分之一以上的取消其本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部的評選資格。
4.對于不認真履行職責(zé),不能勝任本職工作,不能在班級中發(fā)揮積極帶頭作用,無故缺席學(xué)校、社科學(xué)院召集的各種會議、例會達三分之二以上的干部,社科學(xué)院黨總支和分團委有權(quán)責(zé)成班主任、輔導(dǎo)員、班委會解除其職務(wù)。
5.班委會的工作應(yīng)得到本班黨、團支部的支持,與黨、團支部的工作相配合。工作中要充分發(fā)揚民主,走群眾路線,樹立實事求是、扎實細致的工作作風(fēng)。班委會干部在各項活動中要起到模范帶頭作用。
6.擔(dān)任班干部工作滿一年以上,且能積極從事健康有益的社會活動,積極配合學(xué)校的有關(guān)活動,熱心為同學(xué)服務(wù),思想品德端正,積極發(fā)揮教育和管理作用,威信較高,受到大多數(shù)學(xué)生擁護,經(jīng)校學(xué)生處考核合格者,可被評為年度優(yōu)秀學(xué)生干部,并可根據(jù)相應(yīng)條件申請相應(yīng)的單項獎學(xué)金。
大學(xué)規(guī)章制度【篇4】
1、學(xué)校辦公室人員上班十分鐘打掃衛(wèi)生,自覺做到不隨地吐痰,不亂扔煙頭,不亂扔果皮紙屑等臟物,保持辦公場所整齊清潔。
2、教室實行學(xué)員分組輪流值日打掃衛(wèi)生制度,每次課程結(jié)束后,由班干部負責(zé)督促值日學(xué)員掃地,抹桌,擦黑板,倒痰盂等,做到桌椅器材擺放整齊,教室無垃圾無臟水,干凈整潔。
3、學(xué)校工作人員,全體師生都要自覺維護室內(nèi)外公共衛(wèi)生,樹立文明整潔的良好形象,共同創(chuàng)造和維護干凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
大學(xué)規(guī)章制度【篇5】
大學(xué)生寢室管理是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的地帶,是提升大學(xué)生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。
大學(xué),我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動。傳統(tǒng)的班級概念趨于淡化,以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道情況正在發(fā)生改變,寢室的教育功能越來越突出,寢室的管理就顯得尤為重要。
寢室管理制度建設(shè)具體如下:
一、管理目標(biāo)
潔、凈、雅
二、基本要求
(一)紀(jì)律方面
1、按時就寢,按時起床,起床、就寢做到快、靜、齊;
2、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間回家、返校,平時不得隨便回家;
3、不隨便留客住宿,不調(diào)換床位,未經(jīng)許可不得擅自在外過夜;
4、到了睡覺時間,不得發(fā)出聲音,不得做影響他人休息的事情;
5、不得在寢室內(nèi)點蠟燭及其它可燃燒物;
6、同學(xué)之間互相幫助,不得在寢室里吵鬧、打架、起哄、說臟話;
7、不拿他人東西,借用物品要及時歸還。
(二)衛(wèi)生方面
1、保持地面、門窗、床鋪,清潔用具及其它物品的衛(wèi)生,做到地面無瓜皮、果殼、紙屑及其它雜物,其它物品上無明顯灰塵;2、不得在寢室及走廊、樓梯上亂扔紙屑、瓜果殼,剩飯菜要倒在指定的地點,不向窗外門外傾倒污水污物及吐痰;3、每個寢室做到每天三小掃,每周一大掃,值周(日)同學(xué)應(yīng)做好寢室衛(wèi)生,并注意監(jiān)督;
4、每晚洗腳,每早洗臉、刷牙、鞋、襪及時洗刷。
(三)內(nèi)務(wù)方面
1、棉被疊成方形,折縫朝外,靠墻擺好;
2、臉盆、水桶、牙刷統(tǒng)一擺放,毛巾折掛高低一致,牙刷頭朝上,且統(tǒng)一向右傾斜;
3、多余的鞋子統(tǒng)一擺放桌底,鞋跟朝外且成一直線;
4、掃把、垃圾桶選定合理位置擺放,其它物品不得影響寢室美觀;
5、早起開窗,風(fēng)鉤要掛上,晚上關(guān)門窗,鐵閂要插上;
6、上課期間,寢室必須上鎖,節(jié)假日關(guān)好門窗;
7、室內(nèi)外設(shè)施無污損,損壞后能主動賠償;
8、室內(nèi)裝飾美觀大方,內(nèi)容健康向上。
(四)寢室長職責(zé)
1、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下全面負責(zé)寢室事務(wù),及時匯報寢室有關(guān)情況;
2、在就寢前應(yīng)檢查寢室有無人員未到就寢,維持就寢紀(jì)律;
3、負責(zé)鎖好寢室門,監(jiān)督檢查本寢室的衛(wèi)生、物品擺放;
4、應(yīng)負責(zé)落實寢室管理制度。
(五)獎懲
文明寢室每月評比一次,一月得分最高者獲班費提供的獎品。
三、寢室安全管理制度
1、寢室內(nèi)不得隨意私拉電線,亂接電燈,不得使用“熱得快”、取暖器、電爐等用電器;
2、寢室內(nèi)不得擅自點蠟燭,焚燒廢紙、燃點蚊香,確保安全;
3、寢室人員要自覺愛護公共財產(chǎn),寢室內(nèi)的學(xué)校財產(chǎn)如有自然破損,應(yīng)及時申請報修;
4、寢室人員離開寢室時,都應(yīng)自覺檢查門、窗是否關(guān)好,電源是否關(guān)閉;
5、寢室如發(fā)生失竊,應(yīng)及時通過指導(dǎo)教師向?qū)W校報告;
6、節(jié)假日期間如有不回家的同學(xué)要經(jīng)輔導(dǎo)員同意;
7、宿舍區(qū)內(nèi)禁止喝酒、賭博或傳閱不健康書刊;
8、一般情況下,外來人員不得進入學(xué)生宿舍,宿舍內(nèi)不得留宿外來人員。
大學(xué)規(guī)章制度【篇6】
為加強學(xué)生宿舍的管理和文明建設(shè),保證全體學(xué)生有一個文明、整潔、舒適、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定學(xué)生宿舍管理條例。
房舍管理
第一條、學(xué)生入學(xué)時,須簽訂住宿協(xié)議,按宿舍管理辦安排的房號、床位住宿。各年級學(xué)生未經(jīng)宿舍管理辦同意,不得擅自調(diào)換房間和床位。
第二條、學(xué)生宿舍內(nèi)的公共設(shè)施及配發(fā)物品由宿舍管理辦與寢室長核準(zhǔn)無誤后,登記并簽字,存檔備查。學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定,調(diào)整搬遷宿舍時,不得破壞或帶走原房間的家具、設(shè)施。
第三條、學(xué)生畢業(yè)或中途休學(xué)、退學(xué)等,必須在離校前到宿管室辦理退宿手續(xù),經(jīng)宿管室核查宿舍家具財產(chǎn)完好后,方可辦理離校手續(xù)并在兩天內(nèi)搬離學(xué)生宿舍。
第四條、寒、暑假學(xué)生一律不留宿,學(xué)生離校前自己存放好行李物品。
內(nèi)務(wù)管理
第五條、各年級少先隊、學(xué)生會負責(zé)人在德育處統(tǒng)一安排下組織對本年級的宿舍進行檢查、監(jiān)督學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況。每個宿舍應(yīng)訂出內(nèi)務(wù)衛(wèi)生公約和輪值表,推選出一位責(zé)任心強、威信較高的同學(xué)當(dāng)宿舍長并落實輪值制度。
第六條、每天早上上課前各宿舍值周生應(yīng)將本房間清掃干凈。當(dāng)天如發(fā)現(xiàn)地面還有垃圾,值周生應(yīng)再掃一次。全體住宿生應(yīng)做好房內(nèi)、門前、房后的保潔工作,將垃圾、雜物裝入垃圾桶里。不得往地面、窗外、樓下扔?xùn)|西、吐痰、潑水。房間門前走廊由該房間負責(zé)清掃、保潔。
第七條、在宿管室安排下定期進行大掃除,沖洗房間地面、擦門窗、桌椅,并按宿管辦及年級的安排輪流沖洗樓梯、走廊和打掃窗檐。做到地面、窗檐干凈,天花板與墻壁無臟物、無蜘蛛網(wǎng),門窗、桌面干凈整潔。
第八條、各年級學(xué)生會成員在定期檢查或平時巡查時,如發(fā)現(xiàn)問題,將通過德育處責(zé)成寢室長、值日生及該房間的同學(xué)按要求立即補做。
第九條、維護宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁把雜物、剩飯菜等倒在走廊、廁所、沖涼房、水溝。便后要沖水。
第十條、宿舍內(nèi)物品擺設(shè)應(yīng)規(guī)范、整齊,嚴(yán)格按照學(xué)?!秾W(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理規(guī)范》(見附件)辦理。
第十一條、班主任和各班班長、生活委員、應(yīng)經(jīng)常督促檢查。學(xué)校和各年級定期組織檢查評比并公布結(jié)果。
生活秩序管理
第十二條、學(xué)生在上課、自修、午休時間和晚上熄燈后必須保持宿舍安靜。不許大聲喧嘩、吹拉彈唱或進行其他課外文體活動(需要活動的在班主任與宿管室協(xié)調(diào)下方可進行)。
第十四條、晚上全校學(xué)生宿舍在規(guī)定的時間自行熄燈,關(guān)鎖宿舍大門。學(xué)生必須自覺遵守作息制度,按時就寢。對超時熄燈的房間或熄燈后遲歸者要進行批評、登記。對于屢犯或情節(jié)嚴(yán)重者,給予紀(jì)律處分。
第十五條、學(xué)生手機、電子游戲機等玩賞物品不得帶入宿舍。以免影響他人和自己休息。
第十六條、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)起哄、酗酒、賭博、打麻將、打架斗毆、敲打盆桶、摔瓶子等,不得在宿舍內(nèi)打球等。
第十七條、上課期間,學(xué)生不得隨意進入宿舍,如有事,須持有班主任簽條,并到宿管室登記方可。
第十八條、學(xué)生宿舍不得留宿外人,嚴(yán)禁留宿異性。未經(jīng)宿管室批準(zhǔn),男女生不得相互進入宿舍。
第二十條、學(xué)生宿舍作息時間 (參見學(xué)校作息時間)。
安全管理
第二十一條、學(xué)生和來訪者必須遵守學(xué)校宿舍的制度,服從值班人員的管理。外來人員來訪必須進行驗證登記。上課時間,宿舍房間內(nèi)不得單獨逗留外來人員。
第二十二條、注意防火安全,嚴(yán)禁在床上點蠟燭看書,嚴(yán)禁在宿舍抽煙,不得在宿舍區(qū)內(nèi)生火煮食及焚燒廢紙、木板雜物等。
愛護消防設(shè)施,不準(zhǔn)將消防設(shè)施用于非消防用途。
第二十三條、宿舍區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁存放管制刀具(或鐵棒器械),嚴(yán)禁存放易燃、易爆、有毒等危險物品,違者交學(xué)校保衛(wèi)科按章處理。
第二十四條、提高警惕,注意防盜。如發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)內(nèi)有身份不明的可疑人員要立即查問或及時報告值班人員;要妥善保管好個人和公共財物,不急用的現(xiàn)金應(yīng)及時存入銀行(柜員機);個人貴重物品要妥善保管;離開宿舍應(yīng)鎖好抽屜、關(guān)好門窗;發(fā)現(xiàn)門、窗損壞要及時報修。
第二十五條、學(xué)生應(yīng)協(xié)助宿管做好治安防范工作,自覺接受查詢。發(fā)現(xiàn)宿舍被盜失竊時,應(yīng)保護現(xiàn)場,并及時向?qū)W校有關(guān)部門報告。
第二十六條、嚴(yán)禁學(xué)生在樓頂或露臺活動;禁止在走廊、樓梯處嬉鬧。
水電設(shè)施管理
第二十七條、自覺遵守用水用電的規(guī)定,共同節(jié)約能源。做到人離關(guān)水關(guān)電,消滅長流水、常明燈等浪費現(xiàn)象。
第二十八條、白天盡可能不用太陽能水,以保證晚間學(xué)生的洗漱之用。
第二十九條、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私接電源,使用違章電器(如電爐、熱得快、取暖器、電炊具等電熱器具、非安全器具或未經(jīng)批準(zhǔn)的其他大功率電器設(shè)備)者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除沒收違章使用的電器外,并視情節(jié)給予罰款50~100元。
第三十條、學(xué)生因?qū)W習(xí)需要在宿舍自備安裝各類較大電器設(shè)備,須到宿管室辦理登記備案。
第三十一條、學(xué)生宿舍內(nèi)的電器、設(shè)施、供水、供電、家具等,不得擅自拆除和搬離學(xué)生宿舍。如有丟失或損壞,責(zé)任人應(yīng)照價賠償,并視情節(jié)輕重,處以罰款和紀(jì)律處分。
第三十二條、不得在宿舍墻壁、門窗上亂寫、亂涂、亂畫、亂釘,不得向窗外、便池亂扔雜物。
第三十三條、學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生水電故障、家具及房舍設(shè)施損壞、下水道、排污管堵塞等,應(yīng)由本宿舍成員及時到后勤處報修。
第三十四條、本條例由校學(xué)生宿舍管理辦負責(zé)解釋。
大學(xué)規(guī)章制度【篇7】
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“真正的教育是學(xué)生的自我教育?!痹诎嗉壒芾碇?,班主任應(yīng)做好引導(dǎo)、點撥、調(diào)控工作,給學(xué)生更多的`自主權(quán),充分喚起學(xué)生的主體意識以及對班級的責(zé)任感、榮譽感,盡情表達他們的意愿,充分挖掘他們的潛能,使之真正成為班級管理的主人。為此,我進行了大膽的嘗試。
一、民主管理班級
一個團體不論大小,如果搞獨裁、一言堂,那就愚昧落后,肯定搞不好。要管理好一個班級,就應(yīng)該最大限度地發(fā)揚民主,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高班級管理工作的效率。怎樣實行民主管理呢?
(一)班主任應(yīng)該有一顆公仆之心
實行民主管理,班主任首先應(yīng)擺正自己的位置、心態(tài),如果班主任總是高踞于學(xué)生之上,指揮學(xué)生,命令學(xué)生,動輒呵斥學(xué)生,那就沒有民主。我認為:班主任不是保姆,不是警察,也不是監(jiān)工,教師的職責(zé)是教書育人,就是為學(xué)生的健康成長服務(wù)的。所以我認為班主任是園丁,是船工,是學(xué)生的良師益友,更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),基于此,班主任應(yīng)該俯下身子甘當(dāng)“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系
“親其師,信其道”,在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我利用各種機會,努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活就覺得輕松愉快,班主任工作起來也感到不緊張、不吃力;師生互信,便少了猜疑、對立,少了敵對情緒,班級工作也就得心應(yīng)手;師生互助,班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過,發(fā)火、打罵學(xué)生只能說明班主任無能。在建立這種師生關(guān)系的過程中,我體會比較深的一點是:對待學(xué)生要少批評多鼓勵,少喝斥多贊揚,更不能打罵體罰學(xué)生。
(三)及時組建優(yōu)良的班委會
一個良好的班級體,與班委工作有很大關(guān)系,倘若班委在學(xué)習(xí)和生活中沒有表率和楷模作用,沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基幢,失去“群眾”信任和“群眾”支持,全班務(wù)必陷入被動,一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中,班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu),組織能力也較強,但是這種師選班干部的體制存在著隱患,群眾基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固,不但不利于他們的個性發(fā)展,反而會滋長他們的優(yōu)越感,形成自以為是、好教訓(xùn)人的陋習(xí)。因此,我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結(jié)合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信,不會辜負大家的希望,更有利于班級工作的順利進行。
在15班的班級管理工作中,首先:我通過班干部定期會議,加強對其工作的指導(dǎo),更為重要的是通過這種會議去了解他們,鼓勵他們,為他們開展班級管理工作壯膽,讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當(dāng)班干部是為同學(xué)服務(wù)的,通過擔(dān)任班干部,能鍛煉人的工作能力,激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個會,在剛開始的時候是兩周開一次,每次自己也都參加,后來,就由班長負責(zé)召開,是否需要班主任參加由班長自己拿主意。
其次:為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動性,我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責(zé)當(dāng)日學(xué)生考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習(xí)紀(jì)律。負責(zé)處理班上偶發(fā)事件,遇到棘手問題,如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表,表揚好人好事,揭露歪風(fēng)邪氣。
二、依法治班
班級師生關(guān)系融洽了,學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮,班級管理還不夠完善,因為僅憑熱情不夠,還應(yīng)該有一定的規(guī)章制度遵循,為此我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法?
(一) 建立班規(guī)班法
在班級管理中,我學(xué)習(xí)了其他老師的一些經(jīng)驗,在班級出臺了《小組考評細則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度,從而讓值日班干能夠?qū)ν瑢W(xué)們做到賞罰分明,獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習(xí),紀(jì)律,職責(zé)等等方面綜合評價學(xué)生的一塊園地,我采取2周一小獎,1月一大獎的形式為五星前3名的同學(xué)進行獎勵。通過這些競爭機制,就可以從各個方面去引導(dǎo)鼓勵學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,時間一長便可形成事事有人做,個個都爭先的良好局面。
(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)
單有班規(guī)班法還不夠,還應(yīng)有一個完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng),才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有:
(1)班干部反饋
每天的值日班干部根據(jù)各自分工,每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布,包括好人好事,違紀(jì)情況,及時對班級工作提出意見或建議。
(2)班主任反饋
班主任在星期一班會時間,根據(jù)一周內(nèi)觀察、記錄的情況作一總結(jié),表揚先進指出不足。
三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)
為把我班建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)優(yōu)的文明班級體,經(jīng)師生討論分析出了以下幾點。
(一)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
要提高學(xué)習(xí)成績,務(wù)必提高課堂效率,而要提高課堂效率,務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,這學(xué)期我經(jīng)常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué),希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。
(二)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
要提高學(xué)習(xí)成績就必須有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習(xí),提高他們的自習(xí)效率,我讓值日班干維持晚自習(xí)紀(jì)律,如有學(xué)生講話,則將該生的名字記下,如學(xué)生的名字一周有兩次被記,那就請家長把該生帶回家自習(xí)。
(三)搞活競爭
我認為通過競爭來提高班級學(xué)習(xí)成績也是不錯的。為貫徹該措施,每次考試結(jié)束,我將學(xué)生的成績進行評比,分別給予獎勵和指明不足。各位同學(xué)對自身的情況寫出考試分析,包括自身的優(yōu)缺點,制定相應(yīng)的小計劃,下次考試的奮斗目標(biāo)。真正讓每位同學(xué)做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)生活過程中有的放矢。
四、關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化
眾所周知,每個班都有一定量的成績較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢?是讓他們自暴自棄,整天無所事事,搞壞班級的學(xué)風(fēng),進而影響班級的一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生呢?還是鼓勵他們,讓他們看到希望?我想,每一位班主任都會選擇后者的??稍鯓愚D(zhuǎn)化他們呢?
后進生形成的原因有多種多樣,作為教師,應(yīng)當(dāng)全面了解、細致分析形成后進生的各種原因,并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉(zhuǎn)化,包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉(zhuǎn)變后進生工作中的協(xié)作、與后進生家長的相互聯(lián)系等等。
在我看來后進生的壓力并不亞于優(yōu)秀生,他們在學(xué)校因為成績不好經(jīng)常會受到老師的指責(zé),同學(xué)的譏笑,在家則受到家長的訓(xùn)斥,心里有一種壓抑感,有厭學(xué)情緒,自信心不強。我們應(yīng)主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄?,及時表揚成績有進步的后進生,讓他們也體會成功的歡樂及喜悅。
我們班有一位女生,她上學(xué)期的成績在年段排名總是在700名之后,有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間,這位女生身體不舒服。那時我不在班上,科任老師給我打了電話。接到電話之后,我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生??赐赆t(yī)生之后,由于一直聯(lián)系不到她的家長,當(dāng)時她還很虛弱,我就把她帶到我的房間,讓她在我的床上休息。在她休息期間,我們聊到了學(xué)習(xí),當(dāng)時我鼓勵了一下她,告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵,竟然讓她的成績突飛猛進。這學(xué)期的第一次月考她進步了100多名,考了年段500多名,而這次的'期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵的神奇。
其實他們畢竟是孩子,需要關(guān)心和重視,教師的一個寬容的微笑,一句體貼的話語,一個會意的眼神,都會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力。
總之,我認為只要班主任能夠尊重學(xué)生,關(guān)心、愛護學(xué)生,充分發(fā)揚民主,調(diào)動學(xué)生的積極性,再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督反饋系統(tǒng),班級管理工作就會得心應(yīng)手。
##結(jié)束學(xué)習(xí)規(guī)章制度
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進行參考。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)習(xí)規(guī)章制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇1
按照總行“學(xué)規(guī)定、強素質(zhì)、做表率”要求,在農(nóng)行系統(tǒng)開展的《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動,通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),對《員工違反規(guī)章制度處理辦法》所涉及的內(nèi)容進行了認真學(xué)習(xí),使我進一步提高了對本崗一些風(fēng)險點,有了重新認識,使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴(yán)格遵守,達到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面是我對這《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會:
開展《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動后,使我能從思想上高度重視,積極參與搞好本次學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,并做好筆記(按要求一絲不拘抄字相關(guān)章節(jié))。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí),是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),也是我們每位員工的責(zé)任。
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻:在平凡中奉獻,愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。從大的方面來說,一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,比如我們農(nóng)行,每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障,也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展,要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人,為了農(nóng)行的前途,為了農(nóng)行的榮譽,做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評價善惡的行為規(guī)則。作為一個金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作,這是我的職業(yè),也是我唯一的職業(yè),自我參加工作以來,我一直從事這項職業(yè),也一直熱愛這個職業(yè),對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實守信,所謂誠實就是忠心耿耿,忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù),講信譽重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí),使我更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任,就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習(xí),時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。“沒有規(guī)矩何成方圓”,切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力。作為一名農(nóng)行員工我深知工作的重要性。加強合規(guī)操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細細想來,其實不然,各項規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自己的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器,每一項制度都是一個機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆螺絲釘,也會造成不可估量的損失,各項制度的維護和貫徹是要靠我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是靠某一人來執(zhí)行的,而是要靠一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。因此全面提升全行員工遵章守紀(jì)的意識是農(nóng)行發(fā)展的迫切需要。
三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。銀行號稱“三鐵:“鐵制度、鐵算盤、鐵賬本”。正因為有了銀行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不徇是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對于規(guī)章制度的執(zhí)行,作為一名保衛(wèi)干部,要做到從我做起,再好的制度,如果不能得到很好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,抵制各種違規(guī)行為,堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我行的各項規(guī)章制度才得于實施,資金安全防范才有保障。近年來,金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序,而且嚴(yán)重地損害了銀行的社會信譽。采取相應(yīng)措施,從源頭上加強預(yù)防,是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢,其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時只強調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,忽視了干部職工的思想建設(shè),沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進行正面教育,又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線,經(jīng)常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),自覺做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,是預(yù)防經(jīng)濟案件的保證。
通過此次教育活動的開展,找到了自我正確的價值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)了工作立足點,增強了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識,通過對相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求,為識別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險增強能力,積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險隱患,樹立對農(nóng)行改革的信心,增強維護農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻:在平凡中奉獻,愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。從大的方面來說,一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,比如我們農(nóng)行,每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障,也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展,要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人,為了農(nóng)行的前途,為了農(nóng)行的榮譽,做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評價善惡的行為規(guī)則。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇2
通過一周的規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動,通過集中學(xué)習(xí)和本人自學(xué),對省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊內(nèi)部管理制度》有了重要的認識,使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到了加強,達到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的,下面是我對這次教育活動的體會:
自開展制度學(xué)習(xí)周活動以來,我能從思想上高度重視,認真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記,通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。
一是要對照各項規(guī)章制度,做到身體力行。在工作、生活和社會交往中,要自覺踐行,做到令行禁止。將各項制度落實到日常工作之中,貫徹到日常工作的全過程。
二是要接受監(jiān)督,正確對待監(jiān)督,把來自方方面面的批評和監(jiān)督,看作是對自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監(jiān)督上要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:即從不習(xí)慣轉(zhuǎn)變到順理成章接受監(jiān)督上來,從不愿意轉(zhuǎn)變到自覺自愿接受監(jiān)督上來,從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到與自己密切相關(guān),非接受監(jiān)督不可上來。
三是要保持清醒,做到拒腐防變。要始終保持頭腦清醒,經(jīng)常用各項制度為自己的行為敲警鐘。
四是加大監(jiān)督檢查力度,推動制度貫徹執(zhí)行。建立健全
制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,建立健全制度執(zhí)行問責(zé)機制,切實查處違反制度的行為,堅決維護制度的嚴(yán)肅性。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇3
一、基本制度
1、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部(以下簡稱“學(xué)習(xí)部”)由1名部長、1名副部長及8名部員組成。
2、學(xué)習(xí)部任何成員都應(yīng)服從校、院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排、指揮。
3、學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)思想端正、認真學(xué)習(xí)、工作盡責(zé)、熱情服務(wù),做好同學(xué)們的好榜樣。
4、學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)認真、盡職盡責(zé)地完成每項工作,做事不拖拉,開會不遲到、不缺席。
5、分團委學(xué)生會每月一次的全體大會,任何人員不得缺勤,遲到,應(yīng)提前15分鐘到會場簽到,會后等待部長安排。
6、學(xué)習(xí)部部門例會每周日晚上8點在B201開會(遇特殊情況,時間、地點另行通知),每位成員應(yīng)準(zhǔn)時到達會場,開會時應(yīng)做好會議記錄。若有事無法到來,請?zhí)崆跋虿块L請假,若會后請假,視為缺勤,應(yīng)書面檢查。
7、學(xué)習(xí)部每位成員不得無故缺勤任何一項會議、活動,每次會議、活動前后辦公室會進行簽到,若有事,需提前請假,會后請假,視為缺勤,應(yīng)書面檢查。每次活動與會議應(yīng)攜帶好自己的工作證。
二、部長、副部長制度
1、部長與副部長應(yīng)對本部門有長期的規(guī)劃及對本學(xué)期活動有一定的前期準(zhǔn)備。
2、部長與副部長應(yīng)團結(jié)協(xié)作,為了部門的發(fā)展貢獻自己的一份力。若出現(xiàn)不同意見,應(yīng)及時商討,確定一個共同的方向。
3、部長與副部長應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)好自己的部門,傳授經(jīng)驗給部員,讓他們盡早地開始進入工作狀態(tài),同時應(yīng)注意部員的思想情緒,要保證對工作的熱情。
4、部長與副部長應(yīng)認真完成好本職工作、遵守規(guī)章制度,給部員做一個好榜樣。
5、部長與副部長應(yīng)在各項活動、會議前向各部員短信通知,并且在部門例會上告知本周所有活動的時間、地點。
三、部員制度
1、部員應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,同時不能懈怠工作,協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。
2、部員之間應(yīng)團結(jié)友愛、互幫互助,應(yīng)以為部門建設(shè)為共同目標(biāo),不斷地為之奮斗。
3、每位部員不得缺席,遲到任何一項活動、會議,并且主動到辦公室簽到處簽到。若有事無法到場,需提前向部長或副部長請假,需得到批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假。會后補假視為缺席。
4、部員應(yīng)對組織安排的工作盡職盡責(zé)的完成,講求速度與質(zhì)量。
5、每位部員若遇見問題無法自己解決,速與部長或副部長聯(lián)系,征求意見。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇4
一、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度的總結(jié):
俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”,公司給我們訂立的各項制度,就是我們?nèi)粘9ぷ?、生活的行為?guī)范,在公司的每個人都要遵循公司的各項規(guī)章制度,沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,求真務(wù)實地工作,才能完成既定目標(biāo),人的價值才能得以實現(xiàn)。如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導(dǎo)致既定的工作停歇,也會阻礙公司的正常經(jīng)營,同時影響公司的長遠發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度,公司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化,公司才能夠做大做強。
一家企業(yè)的發(fā)展壯大,離不開一個健全、合理的規(guī)章制度。制度不是為某個員工、某個職級或某件事情而制定的,健全、完善的管理制度及管理者對制度的執(zhí)行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個公司一員,更應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,事事起到模范帶頭作用,這樣才能更有利保障團隊的建設(shè)。
二、學(xué)習(xí)總結(jié)體會:
20xx年全國煤炭行業(yè)繼續(xù)低迷的一年,面對嚴(yán)峻的形式,現(xiàn)實不允許、也不準(zhǔn)許我們向過去那樣工作,要求我們端正態(tài)度,創(chuàng)新工作方法,緊緊圍繞集團公司提出20xx年的指導(dǎo)思想“緊盯產(chǎn)業(yè)政策動向,依法依規(guī)、狠抓安全生產(chǎn),抓管理、降成本,拓展融資渠道、恢復(fù)鑫能煤業(yè)建設(shè),度風(fēng)險、保穩(wěn)定”,以新的精神、新的面貌、新的態(tài)度、新的理念去迎接新的挑戰(zhàn)。
三、學(xué)習(xí)20xx年月度工作目標(biāo)考核、辦法、業(yè)務(wù)流程的心得體會:
月度目標(biāo)責(zé)任考核、辦法、業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),給我們的工作指明了前進的道路和方向,對我們?nèi)粘9ぷ髦凶隽烁M一步的規(guī)范和管理,可以有效的減少和糾正我們在日常工作中的錯誤和失誤。
月度目標(biāo)考核辦法、業(yè)務(wù)流程的下發(fā)和實行,讓我們更加具體、詳細了解工作步驟和方法,可以有條不紊的根據(jù)業(yè)務(wù)流程內(nèi)規(guī)定的項目去工作。
四、摒棄過去老舊的思想觀念,轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng):
“三老問題”一直是我工作中的老大難,不僅耽誤日常工作的時間和效率,同時也制約了我在公司的發(fā)展。
針對“三老問題”,要從根上去治理、診治,簡單來說,此項問題就是思想觀念的守舊,思想不能去大膽的創(chuàng)新,一味的按照原來的老套路去做,及時做錯了也不改正,導(dǎo)致同樣的問題老不改、老出錯、老犯錯,如果不能從思想觀念上去徹底改變,那就是老和尚的帽子平不塌,不僅對自己也沒有提高,也嚴(yán)重妨礙自己的發(fā)展。
第一,轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí)。
我們要注意思想觀念的轉(zhuǎn)變,拋棄過去的舊思想舊觀念,轉(zhuǎn)變新觀念,將要我學(xué),轉(zhuǎn)化為我要學(xué)。
“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力,同時,學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。只有通過不斷的充電、學(xué)習(xí),不斷積累自己的專業(yè)知識,提高自己能力,才能更好的勝任自己的崗位。
第二,立足本職工作,注重工作細節(jié)
工作無小事,任何事情都馬虎不得,一個小小的錯誤,就會造成巨大的失誤。我經(jīng)常提醒自己,不怕自己出問題,暴露問題才能知道自己哪方面的不足,對暴露出的問題,分析自己在哪方面出錯,在哪方面做的不合理,怎樣才能杜絕此類問題的發(fā)生提高自己的能力。
“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細?!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的重要意義,
我們在平時工作中要注意工作細節(jié),用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能更好、更快的完成各項工作。
第三,摒棄過去壞習(xí)慣,根治自己老毛病
經(jīng)過三年的工作、學(xué)習(xí),使我深刻認識到自己的不足之處,工作馬虎、不主動學(xué)習(xí)、沒有創(chuàng)新能力,深深制約著我的發(fā)展,等、靠思想等老毛病,導(dǎo)致自己意志松懈、作風(fēng)渙散,降低自己的工作效率。
壞的習(xí)慣、毛病不利于我們的工作、生活,在同類的問題上頻頻出錯,不僅浪費工作時間,也不助于對自己能力的提高。如果不摒棄自己過去壞習(xí)慣,根治自己的老毛病,就會跟不上公司發(fā)展而被淘汰。
在新的一年里,我要嚴(yán)格要求自己,調(diào)整自己思路,順應(yīng)公司發(fā)展潮流,緊跟公司發(fā)展步伐,已飽滿的熱情投入工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇5
第一部分獎懲制度
一、對本部召開的會議無故缺席者,第一次警告,第二次嚴(yán)重警告,第三次除名。
二、對本部召開的會議非正當(dāng)理由遲到者,第一次批評,第二次警告,第三次嚴(yán)重警告,第四次除名。
三、對本部的工作活動非正當(dāng)理由不按時按質(zhì)按量完成任務(wù)者,第一次批評,第二次警告,第三次嚴(yán)重警告,第四次除名
四、對本部的日常工作活動中,工作踏實認真,努力負責(zé),表現(xiàn)優(yōu)秀者,年終量化酌情加分。
五、在工作中徇私舞弊,以權(quán)謀私者,第一次嚴(yán)重警告,并責(zé)令其立即改正,第二次除名。
六、本制度隨形勢可作相應(yīng)的調(diào)整,本制度自頒布之日起開始實施。
第二部分工作制度
一、本部成員的職責(zé):
本部設(shè)部長一名,副部長一名,干事一十六人。
1、部長:是本部的對外最高代表,是部內(nèi)的核心,全面主持部內(nèi)的日常工作。
2、副部長:對部長負責(zé),協(xié)助部長開展工作,負責(zé)部內(nèi)的,并對部內(nèi)的小組直接監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
4、干事:充分的發(fā)揮自己的能力,出色的完成自己的工作,對工作有熱情,對部門的工作活動積極提出建議。
二本部工作小組職責(zé):
本部現(xiàn)設(shè)的秘書組,宣傳組,外聯(lián)組,考勤組五個組:
秘書組:設(shè)組長一名,由副部長分管,職責(zé)如下:
(1)記錄本部例會的會議內(nèi)容;
(2)對部內(nèi)所需存檔的資料進行整理和備案;
(3)負責(zé)協(xié)助起草各種計劃,總結(jié),活動策劃書等;
(4)統(tǒng)計例會出勤情況,及分配任務(wù)的完成情況;
(5)舉行活動是,負責(zé)各種物品的登記保管。
考勤組:設(shè)負責(zé)人兩名,由副部長分管,分兩個小組,
每組設(shè)組長一名,職責(zé)如下:
(1)每周對大一晚自習(xí)考勤;
(2)負責(zé)缺勤人員名單的核實,統(tǒng)計;
(3)將缺勤人員名單上報學(xué)工處(羅老師)和院團委(傅老師)。
宣傳組:設(shè)組長一名,由部長分管,職責(zé)如下:
(1)負責(zé)對本部的形象的宣傳;
(2)策劃本部活動的宣傳方案,并實施;
(3)負責(zé)書寫本部的各種通知。
網(wǎng)絡(luò)組:設(shè)組長一名,由部長分管,職責(zé)如下:
(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,定期上傳本部資料;
(2)上傳資料包括:
a、本部的基本制度,人員的信息;
b、本部通知,活動資料,基本工作信息,計劃總結(jié)等;
c、學(xué)習(xí)方法,好書推薦;
d、英語四六級,計算機二級等每月考證考試信息;
e、學(xué)術(shù)講座的視頻;
f、時事政治等。
外聯(lián)組:設(shè)組長一名,由副部長分管,職責(zé)如下:
(1)為本部準(zhǔn)備活動拉贊助,籌集經(jīng)費;
(2)聯(lián)系學(xué)術(shù),考試講座等;
(3)聯(lián)系外校舉辦活動,交流工作經(jīng)驗等。
本部可以根據(jù)形勢的變化,設(shè)一些臨時的工作機構(gòu),或?qū)ΤTO(shè)機構(gòu)做一些相應(yīng)調(diào)整。
第三部分工作原則
在民主集中的基礎(chǔ)上,我部內(nèi)部工作要實現(xiàn)決策民主化,可學(xué)化,營造一個有集中又有民主,有記錄又有自由,嚴(yán)肅活潑的工作局面。我們在工作中要注意理論聯(lián)系實際,將理論化為工作的方法,注意“從群眾中來到群眾中去”的工作方法,要有統(tǒng)籌全局,高瞻遠矚的眼光,要有謙虛謹慎,海納百川的胸懷,要有百折不撓,堅持不懈的毅力,要有打破常規(guī),勇于創(chuàng)新的膽略,要有嚴(yán)于律己,正直無私的作風(fēng)。
(1)學(xué)以致用開拓創(chuàng)新堅持不懈完善自我
(2)認真負責(zé)公正高效謙虛謹慎見微知著
(3)開展工作搞好學(xué)習(xí)相互促進協(xié)調(diào)統(tǒng)一
第四部分例會制度
一、本部定于每周一晚上18:00在一棟303召開部門例會。
二、與會人員參加例會時必須帶工作記錄本,做好會議記錄。
三、開會前全體與會人員將手機調(diào)成關(guān)機或靜音狀態(tài);開會時,全體與會人員作座位集中,坐姿端正,要有良好的精神面貌,樹立良好的學(xué)生會形象,開會鼓勵大家積極發(fā)言,但嚴(yán)禁私下交頭接耳,開小會。
四、如有特殊情況不能參加會議者要及時寫假條,并找負責(zé)人請假,不得臨時找人代假。
五、本部可根據(jù)形勢需要,不定期召開臨時會議及對本例會制度作出相應(yīng)的調(diào)整。六、提高會議效率,本著節(jié)約時間的原則,一般例會時間限制在三十分鐘左右。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇6
當(dāng)今世界各國還沒有走出經(jīng)濟的危機,企業(yè)競爭日趨激烈,我公司的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機遇期,實現(xiàn)又快又好的發(fā)展,務(wù)必要加強自身建設(shè),苦練內(nèi)功,制度就顯得尤為重要了。
制度是發(fā)展形勢的要求,是競爭的手段,是實現(xiàn)目標(biāo)的保障,因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。
現(xiàn)金業(yè)務(wù)是一項需要極其細微謹慎,容不得半點差錯的工作。這對于我來說既是一分挑戰(zhàn),又是一份職責(zé)。
因此就更要落實我公司對現(xiàn)金保管的工作要求,在工作中要做到精力集中,有條不紊,嚴(yán)謹細致,沉著冷靜,把我公司的所有制度與實際工作更好的結(jié)合。
透過對我公司制度的學(xué)習(xí)我還明白了,要想把工作做好,務(wù)必要做好以下幾點:
1.要做好一個工作,就務(wù)必要熱愛這個工作,精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
2.要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到精益求精,工作起來就要全身心的投入,不為外界所干擾。
3.要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),在干好日常工作的前提下,我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)
4.要不斷的提高自己的適應(yīng)潛力和應(yīng)變潛力,加強團隊協(xié)作精神和默契度
我想我有職責(zé),有義務(wù),有潛力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不斷的總結(jié)自己,反省自己,為公司的發(fā)展進一份綿薄之力。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇7
一、學(xué)習(xí)小組的建立原則
1、差異性原則
依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異,將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達到相對平衡。
2、集體原則
小組是一個高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習(xí)、成長與評價都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達到個人目標(biāo),即小組成員不僅要努力爭取個人目標(biāo)的實現(xiàn),更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標(biāo)。
3.學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣同步考核原則
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,衛(wèi)生習(xí)慣是生活的重要部分。在對小組考核時,應(yīng)考慮多方面的綜合。
二、學(xué)習(xí)小組的構(gòu)成
(一)小組的編制
在尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補(與科任教師進行協(xié)調(diào))等為依據(jù),每組6人左右。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗口號。
(二)建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)
學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念,從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團隊精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。
(三)組成人員
1.組長(一個月?lián)Q一次,由小組成員推薦或班主任指定。最好是不擔(dān)任班干部,年級干部的同學(xué))
組長職責(zé)
組長是小組的靈魂,既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進行小組常規(guī)管理。
(1)組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時時處處帶頭維護小組、班級、學(xué)校的榮譽,起榜樣作用,做好示范。
(2)組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況,落實課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各科課外作業(yè)并負責(zé)記錄。
(3)分配小組學(xué)習(xí)任務(wù),如探究活動、展示活動等,組長應(yīng)對組員進行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù),使每個組員得到鍛煉。
(4)組織小組合作學(xué)習(xí)活動的快速、有序開展。
(5)小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。
2.副組長(最好是由男女同學(xué)分別擔(dān)任組長、副組長)副組長職責(zé)
(1)負責(zé)小組內(nèi)紀(jì)律的監(jiān)督
(2)負責(zé)組織衛(wèi)生勞動或老師臨時安排的其他事物。
(3)配合組長的工作,組長有事情時代替組長組織各項活動。
3.組員
4.基本準(zhǔn)備
(1)每個組準(zhǔn)備9本記錄本,作為每科加減分數(shù)和疑難問題的記錄本。
(2)小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括:預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況(①課堂發(fā)言②課堂展示③組內(nèi)討論④完成任務(wù))、作業(yè)完成情況和紀(jì)律情況四個方面
三、合作學(xué)習(xí)要求
各小組長應(yīng)本著對每個組員負責(zé)的態(tài)度,公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。
1、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習(xí)做到分工有協(xié)作。
2、遵守課堂紀(jì)律。
3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。
4、組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納,不抄襲。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇8
根據(jù)公司黨委《關(guān)于20xx年度公司職工政研會交流研討活動的通知》的要求,結(jié)合目前公司開展的企業(yè)文化宣傳和企業(yè)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的相關(guān)活動,檢測公司支部利用部門內(nèi)刊第四期對部門職工開展了規(guī)章制度的宣傳教育活動。事實上,這次政研會提出的論文選題,不論是企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、組織建設(shè)還是政治思想工作,這些內(nèi)容都沒有超脫于河北建勘的企業(yè)規(guī)章制度的建設(shè)范疇,領(lǐng)會和消化新版規(guī)章制度就是最好的政治思想工作,也可以在很大程度上強化組織建設(shè),并最終使大家從根本上理解和領(lǐng)會企業(yè)文化的精髓。所以,就我本人來講,帶頭學(xué)習(xí)新版規(guī)章制度,是檢測公司支部的頭等大事,借此談?wù)勛约旱乃枷塍w會,與大家共勉。
這次企業(yè)規(guī)章制度的修訂范圍很廣,力度空前,修訂匯編版相繼于20xx年的5月和7月正式成冊下發(fā)。這套匯編共包括四本三個層次,分別是制度層次、規(guī)定和辦法層次、細則和指導(dǎo)書層次。制度匯編共計1100余頁,總字數(shù)約80萬字。
為了讓全體職工領(lǐng)會和掌握這套制度,公司下發(fā)了制度學(xué)習(xí)的通知,并舉辦了培訓(xùn)班。的確,要完整領(lǐng)會和掌握這本鴻篇巨典,沒有合適的學(xué)習(xí)方法,對于很多人來說幾乎無從下手,更談不上領(lǐng)會和掌握了。因此在學(xué)習(xí)過程中,我自己也在整理和摸索提高學(xué)習(xí)效率的方法,在通讀的基礎(chǔ)上,逐漸歸納學(xué)習(xí)程序,以便為部門的其他職工提供必要的學(xué)習(xí)幫助,為此進行了相關(guān)的思考,提出自己的見解共同探討,不當(dāng)之處請批評指正。
首先,我們需要明白,這套制度是做什么的?從大的方面看,企業(yè)文化體現(xiàn)了企業(yè)的根和源,相當(dāng)于國家的憲法;企業(yè)的規(guī)章制度則建立在企業(yè)文化的基礎(chǔ)上,相當(dāng)于一個國家的法律、法規(guī)。企業(yè)規(guī)章制度既是該企業(yè)企業(yè)文化的具體體現(xiàn),也是保障企業(yè)正常運行的規(guī)則,該規(guī)則以治理和規(guī)范企業(yè)內(nèi)的職工行為借以維護企業(yè)的利益為目的,這與國家法律法規(guī)規(guī)范公民的行為進而維護統(tǒng)治階級利益相對應(yīng),從形式上看,二者是相似的,對于國家來說公民要守法,對于企業(yè)來說職工要守章。但何為守法?何為守章呢?
守法包括兩層含義:一是依法行使權(quán)利,二是依法承擔(dān)義務(wù)。那么,守章就對應(yīng)于以章行使在企業(yè)內(nèi)的權(quán)利,以章承擔(dān)在企業(yè)內(nèi)的應(yīng)盡義務(wù)。我們作為企業(yè)的職工,究竟擁有哪些權(quán)利,應(yīng)該承擔(dān)哪些義務(wù)呢?我們每個人的權(quán)利和義務(wù)在哪里能夠得到體現(xiàn)呢?
對于一個國家的公民而言,身份證、護照,是我們成為公民的合法證明。而在企業(yè)里,我們的勞動合同就是我們在企業(yè)內(nèi)服務(wù)的合法身份證明。在國家內(nèi),一個公民的權(quán)利除了最基本的權(quán)利外,還有國家機器賦予公民的特殊權(quán)利,例如國務(wù)院總理可以以自己的名義發(fā)布號令、批準(zhǔn)法規(guī),這是法律賦予國家總理的權(quán)利,而普通百姓則沒有這個特權(quán)。在企業(yè)內(nèi),董事長可提名并簽發(fā)任命總經(jīng)理的文件,這是公司章程賦予董事長的權(quán)利,普通職工則沒有這個特權(quán)。
顯然,在一個國家內(nèi)公民的權(quán)利是不平等的,企業(yè)內(nèi)的職工也是這樣,大家的權(quán)利是不平等的,與此對應(yīng)的義務(wù)也必然不相同。在企業(yè)中權(quán)利和義務(wù)的不同具體體現(xiàn)為崗位分工的不同,因此也就決定了不同崗位的職工在適用規(guī)章制度的約束中也存在很大的差異,也就是說這本80萬字的規(guī)章制度對于不同崗位的職工來說作用范圍是不同的,職工首先要掌握的就是與自己的崗位密切相關(guān)的那部分制度、規(guī)定和辦法以及作業(yè)指導(dǎo)書,這部分是職工依章完成本職工作的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上還應(yīng)掌握關(guān)乎職工本身價值實現(xiàn)的績效、薪酬福利、個人進步成長等勞動合同所涉及的那部分規(guī)章制度。簡單地歸納起來就是:職工完成本職工作所涉及的那部分規(guī)章制度屬崗位適用,職工實現(xiàn)勞動合同目的所涉及的規(guī)章制度屬合同適用。這兩部分內(nèi)容構(gòu)成了某崗位的某職工適用規(guī)章制度的范圍。
既然規(guī)章制度的作用范圍與職工的崗位和就業(yè)合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)有關(guān),那么如何確切定位這些權(quán)利和義務(wù)呢?
崗位說明書定義了崗位的資格條件,各單位根據(jù)崗位說明書制定了各年度的崗位任職資格表,對每個職工的崗位做出具體規(guī)定。某些管理崗位還需有相關(guān)職能單位的任命文件。確定了崗位,職能部門還要根據(jù)崗位制定各種(主要是成本、質(zhì)量、安全)目標(biāo),管理崗位還要簽署目標(biāo)責(zé)任狀(主要是績效、安全、質(zhì)量)。因此職工的工作崗位(權(quán)利和義務(wù))往往是由多個不同的目標(biāo)量化確定的,主要包括:生產(chǎn)的績效(進度控制、成本控制、利潤的實現(xiàn))、質(zhì)量績效(質(zhì)量事故、合格工程還是優(yōu)質(zhì)工程)、安全績效(安全投入、事故損失),這些績效的衡量對
應(yīng)于制度中的生產(chǎn)經(jīng)營管理、安全、質(zhì)量、設(shè)備物資管理的相關(guān)規(guī)定。故如果你是項目經(jīng)理,則這些績效考核方法你都要明白,而你僅僅是個安全員,則你弄明白安全績效應(yīng)該就可以了。當(dāng)職工的工作崗位存在兼職時,則崗位適用就會產(chǎn)生融合效應(yīng),權(quán)利和義務(wù)也將被擴大;當(dāng)職工的崗位發(fā)生變化時適用的規(guī)章制度也會因職工崗位的變化而發(fā)生變化。
勞動合同中的權(quán)利和義務(wù)也會因崗位的差異而發(fā)生變化,例如個人的崗位績效會影響到職工的薪酬待遇,職工的受教育和培訓(xùn)的權(quán)利及應(yīng)盡義務(wù)也會因為崗位的不同而產(chǎn)生分化,例如初級職稱和高級職稱每年的論文數(shù)、參加科研活動的數(shù)量規(guī)章要求都不相同。因此對于合同適用也會因崗而異。
因此,規(guī)章制度中涉及最多的是崗位適用,在規(guī)章制度匯編的《管理規(guī)定、辦法》中,除員工招用、薪酬與福利部分合同適用外,其余均崗位適用。
可見,要學(xué)通這本規(guī)章制度,必須要明白自己的崗位所涉及的權(quán)利和義務(wù),這跟質(zhì)量上講的量值溯源相似,權(quán)利、義務(wù)、各種目標(biāo)完成情況應(yīng)溯源至規(guī)章制度的要求;當(dāng)崗位發(fā)生變化時,也應(yīng)首先掌握崗位所適用的規(guī)章制度。
為什么基層職工對這本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)熱情不夠?我認為有以下方面原因: 一是望而卻步,以為整本制度80萬字都是給他定的,太多了難以掌握而產(chǎn)生畏懼心理;事實上,對于最基層的普通職工,基本是合同適用范疇,也就區(qū)區(qū)的70多頁,不及整本制度的10%,用不了多長時間就能看一遍。
二是規(guī)章制度的修訂沒有像規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂那樣出專門的修訂頁,造成的結(jié)果是若不花時間通讀整本制度很難掌握新舊制度的差異,事實上若能將修訂部分單列成冊,配以對比說明,先讓廣大職工知道這次修訂的核心內(nèi)容,可以大大推進對新版制度的理解和掌握進程,也便于職工領(lǐng)會和掌握。
三是宣傳工作還有待靈活多樣,切中要害。事實上,大家都是職業(yè)人、打工仔,都是靠打工獲得的薪酬和福利來養(yǎng)家糊口的,而制度的修訂與職工的工作生活是密切相關(guān)的,但有些職工僅僅認為制度是管工作的,而因此認為事不關(guān)己而將其高高掛起,殊不知這也損害了職工本身的利益。例如本次修訂的差旅費開支規(guī)定,出差伙食補助費提高到了50元,而部分職工仍按以往的20元填報,顯然這是不學(xué)規(guī)章制度造成自身利益損害最生動的一例。也讓更多的職工認識到原來規(guī)章制度既是用來規(guī)范職工的崗位行為,更是保護自己合法權(quán)益的手段。
工欲善其事,必先利其器。學(xué)好規(guī)章制度匯編,也確實需要在學(xué)習(xí)方法上做好準(zhǔn)備工作。一本80萬字的制度匯編,凝結(jié)了河北建勘幾十年來積累下來的諸多的管理理念和企業(yè)精髓,是河北建勘企業(yè)文化的具體體現(xiàn),與其大張旗鼓地讓大家學(xué)習(xí)企業(yè)文化,還不如讓職工真正掌握好與自己密切相關(guān)的制度內(nèi)容,這就是對企業(yè)文化最好的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。用制度規(guī)范大家的行為,使不能考量的行為變成能考量的行為、讓無意識行為變?yōu)橛幸庾R行為、讓無序的行為變成有序的行為、讓被動的行為變?yōu)樽杂X的行為,這是企業(yè)根據(jù)企業(yè)文化建立規(guī)章制度的最終目的。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇9
學(xué)校以傳授人類文化知識為自己的任務(wù),學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè),許多成功學(xué)校的經(jīng)驗也表明,加強學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè),不僅能更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展目標(biāo),還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡,通常形成習(xí)慣,習(xí)慣決定一切。
一、持之以恒,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。
執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教育秩序,使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時間,沒有切實可行的規(guī)章制度,就沒有長期一貫的執(zhí)行,沒有視同事的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的培養(yǎng)實行,如我校制定客觀公正的量化評價制度,在制度面前人人平等,全體教職員自學(xué)
二、抓住常規(guī)制度的系列性,促進制度和諧發(fā)展。
制度是教育教育工作順利進行的保障,為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程,我們與時俱進,及時修改常規(guī)教育教育制度,及時補充,及時完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.完善準(zhǔn)備、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度,準(zhǔn)備課以準(zhǔn)備教育理念為突破口,引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實踐,提高準(zhǔn)備課程的實效性的教育以學(xué)生需求為切入點,引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā),增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規(guī)制度,使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。
是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣,必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段,讓教師自覺學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù),用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。
三、抓常規(guī)習(xí)慣的細節(jié)性,促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細節(jié)決定成敗,抓好教育教學(xué)常規(guī)的細節(jié)處,就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實實在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學(xué)一點、課堂用一點”的兩點活動,引導(dǎo)教師學(xué)以致用;開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動,引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果;開展“教學(xué)小竅門”交流活動,讓教學(xué)效果落實到每節(jié)課的每個教學(xué)細節(jié)中。
四.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后,進行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀(jì)律狀況突然變得很差,這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題,及時找到問題的根源,進一步確定問題的性質(zhì),采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇10
上周六,在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,全體員工認真的學(xué)習(xí)了《上海百賽生物技術(shù)有限公司規(guī)章制度管理辦法》,我也對公司相關(guān)制度有了點滴的感受,發(fā)表幾點個人意見。信念的精神力量及其對全員的感召力無窮。
“公司興,我光榮”簡捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠信,是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì);創(chuàng)新,也迎合了建立創(chuàng)新型國家的偉大戰(zhàn)略;求實、團結(jié),使我們作為實驗室生物耗材行業(yè)排頭兵的個性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識與公司個性相結(jié)合的一種群體意識。它激發(fā)了全體員工的積極性,增強了公司的活力,并作為內(nèi)部員工群體心理定勢的主導(dǎo)意識,構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個性特征并發(fā)揮它在管理中的影響,起到了促進公司發(fā)展的作用,使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。
企業(yè)文化其實就是一個公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度,覺得內(nèi)容全面,也很適合大家的發(fā)展,適合自己的才是最好的,工作的最高前提是“人品”,首先要品德第一,贊賞奉獻精神,大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會,每次的學(xué)習(xí)都會有不同的提升,學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些。“努力超越,追求卓越”是我工作的座右銘。在今后的工作中,我會更加努力,在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。
門診規(guī)章制度
我們精益求精制作了這份“門診規(guī)章制度”請您享用。規(guī)章制度制定是法律賦予企業(yè)的重要權(quán)利,公司規(guī)章制度可以提高企業(yè)的內(nèi)部管理水平。規(guī)章制度可能是以往經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),制定合法有效的規(guī)章制度很多人都覺得困難。我們提供這些信息希望能對您有所幫助和指導(dǎo)!
門診規(guī)章制度(篇1)
一、藥劑人員收方后應(yīng)對處方內(nèi)容如患者姓名、年齡、藥品名稱、劑量、劑型,服務(wù)方法、禁忌等,詳加審查后方可調(diào)配。
二、遇有藥品用量用法不妥或有禁忌、處方等錯誤時,由調(diào)劑人員與醫(yī)生聯(lián)系更正后再行調(diào)配。
三、含有毒藥、醉藥的處方調(diào)配須按國家有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定辦理。
四、處方調(diào)配應(yīng)嚴(yán)格核對后方可發(fā)生。發(fā)藥人及核對人均需在處方上共同簽字。
五、發(fā)藥時應(yīng)耐心向病員說明服用方法及注意事項,不得隨意向患者介紹藥品性質(zhì)及用途,避免給患者增加不必要的顧慮。
六、發(fā)出的藥品,應(yīng)將服用方法詳細寫在包裝或藥袋上。凡乳劑、混懸劑及產(chǎn)生沉淀的液體方劑,必須注明“服前搖勻”,外用藥應(yīng)注明“用前搖勻”及“不可內(nèi)服”等字樣。
七、急診處方必須隨到隨配,其余按先后次序配發(fā)。
八、藥房內(nèi)儲藥瓶補充藥品時,必須細心核對。
九、藥房人員應(yīng)按照藥品性質(zhì)分類保管,注意溫度、濕度、通風(fēng)、光線等條件,防止藥品過期失效,蟲蛀霉?fàn)€變質(zhì)。
十、調(diào)劑臺及藥架等應(yīng)保持清潔,并按固定地點放置,用具使用后立即洗刷干凈,放回原處。
十一、注意安全保衛(wèi)工作,防止貴重藥品失盜,設(shè)立消防設(shè)備,防止火災(zāi)。
門診規(guī)章制度(篇2)
口腔門診是醫(yī)院中處理口腔相關(guān)問題的??瓶剖?,它承擔(dān)著維護人們口腔健康的重要任務(wù)。為了確保門診工作的規(guī)范化和高效性,口腔門診制定了一套嚴(yán)格的規(guī)章制度。本文將從以下幾個方面詳細介紹口腔門診的規(guī)章制度。
首先,門診的工作時間是規(guī)章制度中的重要內(nèi)容之一。為了方便患者就診,口腔門診的工作時間通常安排在早上八點到晚上六點之間,每周有五個工作日。在非工作時間,門診會設(shè)有值班醫(yī)生,如果有病情緊急的患者需要就診,他們可以通過電話聯(lián)系到值班醫(yī)生來獲得緊急治療。
其次,門診的預(yù)約制度也是規(guī)章制度的重要內(nèi)容之一。為了避免患者排隊等候時間過長,口腔門診實行預(yù)約制度?;颊呖梢酝ㄟ^門診的官方網(wǎng)站、電話或者親自去窗口預(yù)約就診時間。醫(yī)院會根據(jù)患者實際情況,合理安排就診時間,并通知患者預(yù)約成功的消息。
此外,規(guī)章制度還包含了對醫(yī)生和護士的工作要求。作為醫(yī)院的從業(yè)人員,醫(yī)生和護士需要嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和職業(yè)規(guī)范,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。他們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗,還要保持良好的工作態(tài)度和團隊合作精神。此外,醫(yī)生和護士必須定期參加醫(yī)學(xué)培訓(xùn)和考核,以保證他們的醫(yī)療水平和技術(shù)能力得到持續(xù)提升。
除此之外,門診還有一套科學(xué)的就診流程?;颊邅淼介T診后,首先需要到掛號窗口進行登記,填寫個人信息和病情,醫(yī)生會根據(jù)掛號信息調(diào)整就診順序。然后患者需要等待叫號,當(dāng)輪到自己的號碼時,患者會被引導(dǎo)進入診室,醫(yī)生會詳細詢問病情,并進行口腔檢查?;跈z查結(jié)果,醫(yī)生可能需要進行進一步的檢查或拍攝口腔X光片等,以輔助診斷。最后,醫(yī)生會根據(jù)患者的病情制定治療方案,并向患者做出相應(yīng)的診斷和治療建議。在整個就診過程中,醫(yī)生和護士會耐心解答患者的疑問,并消除他們的痛苦和擔(dān)憂。
最后,門診的規(guī)章制度還包括對患者的權(quán)益保護。醫(yī)院制定了一系列患者權(quán)益保護的政策,如保護患者隱私,保護患者的知情權(quán)和選擇權(quán),保障患者在醫(yī)療過程中的安全等。醫(yī)院會對員工進行相關(guān)培訓(xùn),確保員工正確執(zhí)行這些政策,為患者提供一個安全和舒適的就診環(huán)境。
總之,口腔門診的規(guī)章制度涉及門診的工作時間、預(yù)約制度、對醫(yī)生和護士的要求、就診流程以及對患者權(quán)益的保護等方面。這些規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,有助于門診工作的有序進行,并為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),維護患者口腔健康。
門診規(guī)章制度(篇3)
2、診療場所:10m以上,水泥地面,有自來水,有專用桌椅、檢查臺,門窗要相對大一些。有專用聽診器、血壓計、體溫表、壓舌板,專用面盆、毛巾、拖把、痰盂等。
3、消毒用品:肥皂、84消毒液、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.3%-0.5%碘伏、紫外線燈。
5、消毒方法:
①診療場所消毒(包括桌、椅、診斷臺):開窗通風(fēng),紫外線照射,每天二次、每次不少于1小時?;瘜W(xué)消毒劑噴霧消毒:用0.5%的過氧乙酸氣溶膠噴霧,用量為20-30ml/m,作用30分鐘;或用1:200news/556FAC0B0BDB7976.html“84”消毒劑氣溶膠噴霧,用量為20-30ml/m,作用30分鐘。
②診療器械消毒:體溫計使用后,用1:200“84”消毒液浸泡30分鐘,聽診器、血壓計等物品,每次使用后應(yīng)即用75%乙醇擦試消毒。
③醫(yī)護人員的個人防護:每次接觸病人后,應(yīng)立即進行手的消毒和清洗。手消毒可用0.3%-0.5%碘伏消毒浸泡或擦試手部1-3分鐘。隔離衣、口罩、帽子、手套、鞋套及時消毒處理,避免可能的污染。
④痰盂消毒:1:200“84”消毒液浸泡30分鐘,每日二次。 233
門診規(guī)章制度(篇4)
⒈財務(wù)科工作人員要認真執(zhí)行各項財經(jīng)政策,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,加強審計工作,財會人員要奉公守法,同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。
⒉合理組織收入,嚴(yán)格控制支出,嚴(yán)格審批手續(xù),認真執(zhí)行醫(yī)院的財務(wù)管理規(guī)定,超過1000元的各項支出,必須經(jīng)主管財務(wù)院長批準(zhǔn),不符合醫(yī)院或財務(wù)規(guī)定的支出,堅決不報。
⒊根據(jù)醫(yī)院計劃,正確及時編制年度和季度財務(wù)計劃(預(yù)算)辦理會計業(yè)務(wù),按規(guī)定的時間和要求報送會計季報和年報決算。
⒋認真做好醫(yī)院的收支核算工作,定期進行財務(wù)分析,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,為醫(yī)院的發(fā)展提供準(zhǔn)確的經(jīng)濟數(shù)據(jù)和建議。
⒌每日收入的現(xiàn)金必須在當(dāng)天送存銀行,庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額,不準(zhǔn)坐支,不準(zhǔn)用白條抵庫,會計人員要及時清理債務(wù),防止拖欠,減少呆帳。
⒍按財政部門的檔案管理規(guī)定,保管好會計檔案,財會人員調(diào)離原崗位時,必須辦理交接手續(xù)。
⒎財務(wù)部門和財會人員必須接受審計部門和上級主管部門的`監(jiān)督,檢查和指導(dǎo)。
收費工作制度
⒈收費人員要提前做好上崗工作的準(zhǔn)備,按時上、下崗。
⒉工作中要認真負責(zé),文明服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),防止錯收漏收。
⒊對病人態(tài)度熱情,耐心解答病人提出的問題,收據(jù)書寫要做到字跡清晰工整,大小寫金額相符,收費過程中要做到唱收唱付,同收同付。
⒋收費人員必須做到當(dāng)日收款,當(dāng)日上交,不拖延積壓,不準(zhǔn)挪用公款。
⒌收費人員對自己所用收據(jù),印章等物品要妥善保管,防止丟失被竊。
⒍凡寫錯或作廢的收據(jù),必須將原發(fā)票聯(lián)粘貼在存根上,并注明原因,方可作廢。
⒎收費人員實行定額補償短期辦法,出現(xiàn)短款,要及時補上。出現(xiàn)長款要如數(shù)上交,不得以長補短。
門診規(guī)章制度(篇5)
一、門診部實行主任負責(zé)制。門診部主任在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,由副主任和護士長配合,負責(zé)門診流程管理和急診綠色通道管理。
二、門診部兼管急診科、預(yù)防保健科、婦產(chǎn)科門診、中醫(yī)門診、兒科門診、外科門診行政管理工作。
三、急診科相對獨立,由門診部副主任兼急診科主任分管。急診科醫(yī)師由具有一定臨床經(jīng)驗的內(nèi)科醫(yī)師擔(dān)任。急診科護理工作由門診部護理組承擔(dān)急診科護理工作。參加門(急)診工作的醫(yī)護人員,上崗前進行急診科醫(yī)護專業(yè)培訓(xùn)及內(nèi)科門診工作流程的培訓(xùn)。
四、急診科醫(yī)師兼管接診普通內(nèi)科門診患者。除外科門診醫(yī)師外,其他專業(yè)的門診醫(yī)師服從急診科主任統(tǒng)一調(diào)配。以保證急診科24小時值班制度的落實和內(nèi)科急診室普通門診工作需要。
五、護士長除負責(zé)護理單元的管理外,負責(zé)搶救藥品、器械等財、物管理。并參與門診部及急診科的醫(yī)療質(zhì)量與安全管理。
六、門診部成立由主任任組長的醫(yī)療質(zhì)量與安全管理小組、抗菌藥物與合理用藥管理小組、醫(yī)院感染管理小組,法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)小組、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組、三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)培訓(xùn)小組、消防安全管理小組,健康教育實行分級管理制度。其他醫(yī)護人員共同參與,各自有職責(zé),有活動,有記錄,有檢查,有分析評價和持續(xù)改進措施。
七、急診科實行首診醫(yī)師負責(zé)制和三級醫(yī)師查房制度。急診科醫(yī)師要按照急診科專業(yè)相關(guān)診療指南和操作規(guī)范及內(nèi)科專業(yè)相關(guān)診療指南及操作規(guī)范,對病人進行規(guī)范診療。按照輕重緩急判斷評估,仔細問診,耐心查體,合理檢查,合理治療,果斷處置。對急危重癥采取優(yōu)先處置方案,暢通急診綠色通道。
八、對疑難重病人不能確診,病人兩次復(fù)診仍不能確診者,應(yīng)及時請上級醫(yī)師查看。解決疑難病例。上級醫(yī)師仍不能確診者,要向科主任匯報,科主任再向醫(yī)務(wù)科報告,請求全院會診。仍不能確診者應(yīng)及時收住院進一步診療或轉(zhuǎn)院
九、對傷殘軍人、復(fù)員軍人、現(xiàn)役軍人、高燒病人、重病人、60歲以上老人及來自遠地的病人,應(yīng)優(yōu)先安排就診。
十、各科醫(yī)師要及時書寫門急診病歷、規(guī)范填寫檢查申請單、合理開具處方。做好門診日志等各種登記記錄。持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。
十一、對外科急癥要及時請外科病房醫(yī)師會診,被邀醫(yī)師應(yīng)在10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場。由外科會診醫(yī)師出具診療方案。
十二、門診部、急診科應(yīng)與住院處及病房應(yīng)加強聯(lián)系,以便根據(jù)病床使用及病人情況,有計劃地收容病人住院治療。
十三、加強檢診與分診工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。各診室應(yīng)建立傳染病登記本和報告卡。做好疫情報告。法定傳染病不能與普通病例混記。
十四、門急診標(biāo)示清晰明白,應(yīng)設(shè)有導(dǎo)診服務(wù)工作人員,要做到關(guān)心體貼病入,態(tài)度和藹,有禮貌,耐心地解答問題。盡量簡化手續(xù),有計劃地安排病人就診。提供方便病人就診服務(wù)措施。并做好相關(guān)記錄。
十五、門診保潔員應(yīng)經(jīng)常保持責(zé)任區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔,改善候診環(huán)境。
十六、利用多種形式開展健康教育工作。醫(yī)師在口頭健康教育的同時,及時填寫健康教育記錄。
十七、對基層或外地轉(zhuǎn)診病人要認真診治,在轉(zhuǎn)回基層或原地時要提出診治意見。
十八、做好慢病監(jiān)測、死因監(jiān)測、疫情監(jiān)測報告和管理工作。
十九、急診科醫(yī)護人員要與保安及時溝通,牢記總值班電話,靈活預(yù)防和控制突發(fā)事件的發(fā)生。確保醫(yī)護患三方安全。
二十、門診部實行無節(jié)假日門診。合理調(diào)配各科室人力資源,盡量安排周一至周日及其他節(jié)假日各診室有人值班。
門診規(guī)章制度(篇6)
(一)符合下列轉(zhuǎn)入標(biāo)準(zhǔn)的外院患者方可轉(zhuǎn)入我院:
1、轉(zhuǎn)出醫(yī)院的醫(yī)務(wù)科與我院醫(yī)務(wù)科聯(lián)系,由我院醫(yī)務(wù)科指定相應(yīng)的??漆t(yī)師急診科值班醫(yī)師,雙方經(jīng)電話聯(lián)系共同評估后,認為患者適合轉(zhuǎn)運。
2、我院有診治轉(zhuǎn)入患者的能力,能為其提供服務(wù)。
(二)轉(zhuǎn)入過程:
1、我院專科醫(yī)師急診科值班醫(yī)師接到外院要求轉(zhuǎn)入的請求后:
②進一步??浦委煛?/p>
③患者家屬同意轉(zhuǎn)院。
(2)獲得轉(zhuǎn)入患者的基本信息:
姓名、年齡、性別、診斷、轉(zhuǎn)院的原因。
(3)聯(lián)系相應(yīng)病區(qū),安排床位。
2、轉(zhuǎn)出醫(yī)院負責(zé)患者轉(zhuǎn)運期間的安全。
3、對于病情不穩(wěn)定的患者,須首先在急診科進行救治,待病情穩(wěn)定后再收入相應(yīng)病房治療。
(一)轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn):
1、受我院診治能力及條件限制不能夠完成救治的患者。
2、患者病情需??浦委?,如傳染病、精神病等。
2、患方強烈要求轉(zhuǎn)院治療。
2、由患方或科室主任與轉(zhuǎn)入醫(yī)院相關(guān)科室聯(lián)系,必要時由醫(yī)務(wù)科與轉(zhuǎn)入醫(yī)院醫(yī)務(wù)科進行聯(lián)系。
3、主管醫(yī)師負責(zé)整理患者住院期間病歷資料并出具病情介紹等手續(xù)。
4、對于危重患者轉(zhuǎn)院,由患者所在的科主任聯(lián)系辦公室安排轉(zhuǎn)運的急救車輛,并負責(zé)患者轉(zhuǎn)運期間的安全,根據(jù)患者的病情,安排相應(yīng)醫(yī)務(wù)人員對患者進行觀察或監(jiān)護,在患者病歷中做好轉(zhuǎn)院過程中病情記錄,并與轉(zhuǎn)入醫(yī)院做好交接。
3、一般患者的轉(zhuǎn)院參見《雙向轉(zhuǎn)診制度》。
醫(yī)?;颊叩霓D(zhuǎn)院遵照醫(yī)保相關(guān)規(guī)定和流程執(zhí)行。
門診規(guī)章制度(篇7)
① 門診部主任在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)門診的醫(yī)療行政管理,組織協(xié)調(diào),督促檢查各科室的門診工作;
② 門診各診斷室醫(yī)師值班,調(diào)休請假由門診主任負責(zé)安排及辦相關(guān)審批手續(xù);
③ 門診醫(yī)師在診斷過程中,對診明確或可穎傳染病人,應(yīng)及時填寫傳染病報告卡,特殊情況及時上報;
④ 對重病人、老年人、殘疾人,則應(yīng)協(xié)調(diào)優(yōu)先安排就診; ⑤ 認真規(guī)范書寫門診病歷,處方及門診日志,做到細致診斷,合理用藥,態(tài)度和藹,耐心解釋,對經(jīng)復(fù)診仍不能確診的難重病人,則應(yīng)及時請示上級醫(yī)師;
⑥ 門診各科要注重與醫(yī)技科室、病區(qū)加強聯(lián)系與溝通,以便及時收治病人和早日明確診斷;
⑦ 專家專科門診則要按時出診,特殊情況不能出診,則應(yīng)當(dāng)公示或告知病人;
⑧ 門診大廳公開設(shè)立病人意見本及投訴箱,以便接受群眾監(jiān)督; ⑨ 門診經(jīng)常開展多種形式的宣傳活動,以提高醫(yī)院的知名度。
門診規(guī)章制度(篇8)
一、凡參加預(yù)防接種的工作人員要明確目的&39;,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要熟練掌握免疫程序、疫苗性質(zhì)、接種方法,熟知各種疫苗接種禁忌癥,接種疫苗后要注意觀察有無不良反應(yīng),以確保工作質(zhì)量。
二、接種前詳細詢問病史,凡有禁忌癥者一律不得接種。
三、接種對象、部位、方法、劑量、次數(shù)、間隔時間應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)說明或上級主管部門規(guī)定執(zhí)行。
四、接種時要嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,實行一人一針一管??ń槊缃臃N器具專用。
五、生物制品的運輸和保存應(yīng)按說明執(zhí)行,凡不符合要求的生物制品一律不準(zhǔn)使用。安部啟開后應(yīng)按規(guī)定在允許的期限內(nèi)用完。
六、做好預(yù)防接種各項登記、統(tǒng)計、總結(jié)工作,及時上報。
門診規(guī)章制度(篇9)
(1) 一名庸醫(yī)在坐診,二根指頭把脈號,三言兩語開處方,四只眼睛放綠光,五只手指伸向你,六位數(shù)字還嫌少,氣得你是嗨嗨滴!
(2) 坐診醫(yī)生一到位,大觀園暢海門診部第八診室重張旗鼓開始營業(yè)。
(3) 后官醫(yī)院漸西化,中醫(yī)受排擠,爺爺轉(zhuǎn)到達仁堂坐診,當(dāng)時同仁堂多丸散膏丹,達仁堂多中藥飲片,樂仁堂多參茸藥酒。
(4) 我想邀請小兄弟到和盛堂來坐診,不知道能否給我這個薄面?至于薪金。
(5) 中介聯(lián)手黑診所坐診手術(shù)一條龍。
(6) 坐診醫(yī)生一到位,“大觀園暢?!钡?診室重張旗鼓開始營業(yè)。
(7) 85歲醫(yī)生坐診62年手診準(zhǔn)如B超只看9元專家號國內(nèi)。
(8) 在濟寧泗水縣人民醫(yī)院里,坐診醫(yī)生開藥方時給了記者一個滿是代碼的小紙條,可當(dāng)記者拿著這個小紙條在醫(yī)院里詢問情況時,卻是屢屢碰壁。
(9) 省市6所醫(yī)院的10位專家將依序坐診,每日上午9時到11時30分,為市民提供免費檢查、健康咨詢等服務(wù)。
(10) 而且有不少著名的專家教授坐診,因此每天前來求診的患者駱驛不絕,當(dāng)中大多來自全省各地,但也有不少是慕名而來的外省患者。
(11) 9月6日,姜女士又來到該院皮膚科門診,坐診的謝主任在檢查后得出結(jié)論,這是汗皰癥的'明顯癥狀,要用硼酸粉液體浸泡再涂抹尿素軟膏,估計一周便可治愈。
(12) 青島金湖診所是一所專門從事疾病預(yù)防、治療的專業(yè)醫(yī)療機構(gòu),由具有豐富經(jīng)驗的臨床張峰醫(yī)師全天候坐診治療。
(13) 切!長生堂行不行啊,我看你們還是將這位公子抬到城東的益壽堂吧!那里可是名副其實的名醫(yī)坐診!
(14) 據(jù)趙濟安家人介紹,老人家從未忘記過病人,本來是打算進城安享晚年,但他仍堅持在綦江區(qū)人民醫(yī)院旁邊的一個中藥鋪給病人看病,如今每天還坐診半天。
(15) 據(jù)了解,為了保證患者來院都能開方,江蘇省中醫(yī)院從周一到周五名醫(yī)堂、各科室均有專家坐診。
(16) 上午十點多,齊齊哈爾市北鋼醫(yī)院耳鼻喉科門診室,一名男子手持約50厘米長的鐵管,連續(xù)擊打正在坐診的耳鼻喉科主任孫東濤的頭部。