育子心得

育子心得(收藏8篇)。

因此，我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)一篇令人滿(mǎn)意的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。通過(guò)回顧自己的經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些經(jīng)歷對(duì)我們的影響和意義。其次，我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。避免使用空洞的詞句，而是盡可能具體和真實(shí)地描述自己的體驗(yàn)。此外，我們還可以結(jié)合一些相關(guān)的理論知識(shí)或者個(gè)人見(jiàn)解來(lái)加深對(duì)問(wèn)題的理解和思考。最后，我們應(yīng)該在文章中表達(dá)自己的思考和收獲。這不僅能夠增加文章的內(nèi)涵，也能夠讓讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)和想法。總之，一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)應(yīng)該是基于真實(shí)經(jīng)歷的總結(jié)和思考，能夠啟發(fā)讀者并且對(duì)自己的成長(zhǎng)有所幫助。希望我整理的資料能夠?qū)δ兴鶈l(fā)，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！

育子心得(篇1)

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼兩年半已經(jīng)過(guò)去了，這兩年半里，兒子讓我度過(guò)驚奇、意外和快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了忙碌、充實(shí)和成就。

我的兒子今年兩歲半了，我認(rèn)為孩子是個(gè)快樂(lè)、聰慧、又不失調(diào)皮搗蛋的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂(lè)伴隨他的一生。而在我看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提：

首先，要給他不完美的權(quán)利，因?yàn)槲也皇莻€(gè)完美的媽媽?zhuān)矝](méi)有一個(gè)完美的爸爸，我們沒(méi)有權(quán)利要求他是個(gè)完美的孩子，而且我覺(jué)得過(guò)于完美的人很難快樂(lè)。

其次，要給他自主的權(quán)利，他有權(quán)選擇他想要的，當(dāng)然前提是不干擾他人。

第三，他必須尊重他人、講禮貌，讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心的，每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)，尊重他人的人才能被人尊重，對(duì)人有禮貌的人才會(huì)被別人所接受。

第四，要給他傾訴、發(fā)泄的權(quán)利，傾訴是人舒解壓力的重要通道，孩子可以對(duì)我們說(shuō)任何他想說(shuō)的話(huà)，也可以放聲大哭。YjS21.COM

有時(shí)我會(huì)讓他參與到我做飯的勞動(dòng)中來(lái)，洗洗菜，看我打雞蛋，他非常感興趣，當(dāng)他吃到做熟的東西時(shí)會(huì)覺(jué)得有他的勞動(dòng)成果，而且象變魔術(shù)一樣有了變化，非常興奮。再有，每天讓孩子多活動(dòng)，消耗大自然吃得就多，兒子每天蹦蹦跳跳，吃飯時(shí)食欲特別旺盛。另外，一定要讓孩子多喝白水，嬰幼兒比成年人需要更多的水，兒子每天要喝1200ml以上的水，可能是因?yàn)閺牟缓忍鹞讹嬃系年P(guān)系，他非常適應(yīng)無(wú)味的白水。事實(shí)證明，兒子身體非常結(jié)實(shí)，我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有非常大的關(guān)系。

育子心得(篇2)

對(duì)于孩子的教育我也一直在摸索中前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。孩子在上幼兒園后，在老師的精心培育下，她的每個(gè)進(jìn)步都讓我深感自豪。在此十分感謝老師對(duì)我孩子的辛勤付出。對(duì)于她我并沒(méi)有要求她有多聰明、多能干，一切順其自然就好。只愿她做個(gè)善良、尊老愛(ài)幼的好孩子。在家她是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，她喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。但在陌生的環(huán)境她是個(gè)膽小內(nèi)向的孩子。她屬于慢熱型的。有時(shí)候出去玩，她看見(jiàn)和她年齡相仿的孩子，自己很想和他們玩但又不敢一個(gè)人上前搭話(huà)?？偸怯媚欠N渴望的小眼神可憐巴巴的看著我，在我耳邊竊竊私語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候的她頓時(shí)顯得可愛(ài)之極，小臉羞得通紅。這表現(xiàn)跟在家里完全是兩個(gè)人。她是個(gè)一旦熟悉起來(lái)馬上就會(huì)變成原來(lái)那個(gè)活潑好動(dòng)的小瘋子。每次遇到這樣的情況我都會(huì)鼓勵(lì)她要她主動(dòng)上前搭話(huà)。她每主動(dòng)一次我都會(huì)夸贊她，慢慢的她膽子也大了也不在像以前那么膽怯。我發(fā)現(xiàn)我家孩子對(duì)待輸贏有著不同尋常的執(zhí)著，不管做什么都喜歡爭(zhēng)輸贏。而且還是個(gè)輸不起的孩子，在家常常和弟弟爭(zhēng)輸贏，不論是搶玩具、還是玩游戲、甚至早晨起床她都要第一個(gè)穿好下床，一旦發(fā)現(xiàn)別人比她快，她就會(huì)哭鬧硬要重來(lái)。每次我問(wèn)她為什么這樣做，她總是哭著說(shuō)贏的那個(gè)人是最棒的，她喜歡贏不喜歡輸。就這樣在她的影響下弟弟也和她一樣喜歡爭(zhēng)輸贏。雖說(shuō)好勝是孩子正常的心理，但是孩子如果把輸贏看到太重，我怕影響她的成長(zhǎng)。我常教導(dǎo)她要坦然面對(duì)輸贏，輸了也不要傷心難過(guò)更不能無(wú)理取鬧。我會(huì)和她一起努力把這個(gè)壞毛病改掉。孩子我們一起加油噢!

每天最開(kāi)心的事就是和兩個(gè)孩子一起看書(shū)，平時(shí)生活中書(shū)就是她和弟弟的好伙伴，也只有書(shū)才能讓他們安靜的呆在某個(gè)角落。當(dāng)她開(kāi)始上幼兒園我就開(kāi)始給她買(mǎi)各種適合她年齡段的書(shū)籍。堅(jiān)持每天陪他們一起看書(shū)至少15分鐘到半個(gè)小時(shí)。漸漸的孩子喜歡上了書(shū)。每天晚上讀書(shū)也變成了我們生活中的一部分。在給他們讀書(shū)的時(shí)候他們聽(tīng)得很入神一動(dòng)不動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)我感到很欣慰。每次睡覺(jué)前她們就會(huì)主動(dòng)找好自己喜歡的書(shū)放在床前讓我給他們講故事。帶我們洗漱好她就會(huì)乖乖上床看書(shū)。因?yàn)樗缟嫌匈?lài)床的習(xí)慣，所以我們上學(xué)期間看書(shū)都是控制在半個(gè)小時(shí)結(jié)束，然后乖乖睡覺(jué)。每次睡覺(jué)她都不愿意她總是耍賴(lài)要我給她講一個(gè)小時(shí)，她覺(jué)得講的太少自己還沒(méi)看夠。睡覺(jué)前還不忘把明天要看的書(shū)做好記號(hào)。有的時(shí)候給她講，她不一定都能記住或者理解里面的內(nèi)容，只要她喜歡我們也會(huì)堅(jiān)持陪她一起讀書(shū)。

每個(gè)父母都有自己教育孩子的方法，我也是在摸索嘗試中尋找適合自己孩子的教育方法，我想：還是多從孩子的角度出發(fā)，多陪陪她們，多聽(tīng)聽(tīng)她們的心聲，還她們一個(gè)快樂(lè)的童年，許她們一個(gè)美好的未來(lái)吧!

幼兒教育心得體會(huì)4身為教育工作者，我深深的體會(huì)到教育不是紙上談兵，它面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真真切切的孩子。雖說(shuō)看遍各種育兒書(shū)籍，但是對(duì)每個(gè)鮮活的個(gè)體，教育也變得多種多樣。古有三十六計(jì)，今天我也分享一下我的育兒三十六計(jì)。

都說(shuō)每個(gè)孩子天生就是一個(gè)想象家，他們的想象力可以創(chuàng)造世界。古希臘哲學(xué)家亞里士多德在《創(chuàng)造之秘》中說(shuō)過(guò)：“想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動(dòng)的源泉?！笨梢?jiàn)，保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力有多么的重要?？墒钦{(diào)查結(jié)果顯示中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。美國(guó)一個(gè)權(quán)威咨詢(xún)機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果表明：孩子1歲時(shí)，想象力、創(chuàng)造力高達(dá)96%，可這種情況在7歲上學(xué)以后發(fā)生逆轉(zhuǎn)。到10歲時(shí)，孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力只剩下4%。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我們家長(zhǎng)不妨捫心自問(wèn)一下，在保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力方面我們做了什么?更多的是越俎代庖，替孩子做的越來(lái)越多，沒(méi)有更多的耐心聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，而是權(quán)權(quán)包辦。到最后孩子想象力的翅膀退化，變成了等著媽媽喂食的小鳥(niǎo)。還有一些懶惰的家長(zhǎng)什么都不管不顧，讓孩子自己去做。但孩子畢竟是孩子，他們的知識(shí)能力有限，無(wú)法知道的更多看的更遠(yuǎn)。如果我們換個(gè)思維換個(gè)角度，當(dāng)孩子腦海徘徊著小問(wèn)號(hào)問(wèn)為什么時(shí)，我們不如試試反問(wèn)孩子呢。比如說(shuō)：“你覺(jué)得這是為什么呢?”也許孩子會(huì)給出一個(gè)非常精彩的答案來(lái)。如果孩子不知道從何說(shuō)起，不知道該說(shuō)什么，我們可以給他個(gè)提示，正如閱讀中，父母需學(xué)會(huì)適度“留白”。謂留白，就是減少我們所說(shuō)的，所做的。給孩子更多的空間，讓他們多想多說(shuō)多做。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，心理和生理等各方面逐步發(fā)展成熟，孩子們慢慢有了自己的思想，這時(shí)候難免與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。孩子與家長(zhǎng)之間沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)而發(fā)生，那么當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時(shí)，誰(shuí)先主動(dòng)休戰(zhàn)呢?必須是家長(zhǎng)。因?yàn)?，家長(zhǎng)控制情緒有多方面的積極意義。

熱播的電視節(jié)目《爸爸去哪兒》中的郭濤。請(qǐng)看下面這些情節(jié)：當(dāng)兒子石頭的胳膊受傷時(shí)，郭濤表現(xiàn)得漠不關(guān)心，不僅不讓兒子休息一會(huì)兒，反而讓他去扔垃圾;當(dāng)兒子不愿意繼續(xù)演節(jié)目，倒在地上耍賴(lài)時(shí)，郭濤堅(jiān)決拖著兒子走，臉上沒(méi)有絲毫憐憫之心;當(dāng)兒子的小伙伴兒“撂挑子”，不再跟兒子合作時(shí)，郭濤鼓勵(lì)石頭自己獨(dú)立完成任務(wù)，等等。這說(shuō)明，他既不懶又不傻，而是一個(gè)有心計(jì)、懂教育的好家長(zhǎng)。各種教育都指出一個(gè)聰明懂教育的家長(zhǎng)都是一個(gè)假癡不癲的家長(zhǎng)。在孩子面前的“傻”，才能讓孩子變得“靈”。父母總是替孩子解決問(wèn)題，實(shí)際上是剝奪了孩子動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，阻礙了孩子智力的開(kāi)發(fā)。當(dāng)我們適當(dāng)裝傻時(shí)，孩子們就會(huì)幫助我們解決各種難題，這是他們成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們裝傻總是反問(wèn)他們?cè)趺崔k的時(shí)候，他們也在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立了自信心。

育子心得(篇3)

我的女兒李卓凝今年8歲啦。瘦瘦的小身體總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。不開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)是個(gè)文靜的小公主，可一出聲卻不知哪來(lái)的一股豪爽勁，特別是淘起來(lái)那真是名副其實(shí)的假小子。

女兒出生到現(xiàn)在身體一直不是很好，動(dòng)不動(dòng)就生病。所以平日里我很注重她的身體鍛煉，有時(shí)間就帶她到戶(hù)外玩，足球，羽毛球，排球，籃球，毽子，游泳……雖然都不是很精通可是玩的也是不亦樂(lè)乎?？傊腋杏X(jué)孩子開(kāi)心就好。也正是因?yàn)檫@樣，同時(shí)卻忽略了對(duì)她的文化教育。步入小學(xué)后孩子的寫(xiě)作成了她最大的難題，現(xiàn)在我真的好后悔，平時(shí)應(yīng)該讓她多看點(diǎn)課外書(shū)，多認(rèn)字。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去啦，九月份即將步入二年級(jí)。在過(guò)去的一年里孩子的轉(zhuǎn)變很大，從一個(gè)愛(ài)撒嬌，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主變成了一個(gè)知道體貼，懂得感恩的小學(xué)生。不過(guò)也有很多不足的地方。經(jīng)過(guò)冷靜思考 ，我覺(jué)得自己應(yīng)該負(fù)很大的責(zé)任，因?yàn)槲抑恢酪晃兜囊?，指?zé)，呵斥 孩子，卻忘了言任身教，父母才是孩子最好的老師這個(gè)基本的道理。

女兒，媽媽和你做個(gè)約定。從今往后，我們一同改掉身上不好的習(xí)慣，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步。希望你能好好學(xué)習(xí)，早日成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

育子心得(篇4)

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我做母親的磕磕絆絆的成長(zhǎng)過(guò)程。愛(ài)孩子，這是動(dòng)物也具有的本能，而能夠給孩子以科學(xué)、系統(tǒng)教育，則是人類(lèi)所獨(dú)有的。成為母親我想這是比較容易的事情，而成為一個(gè)合格的母親，卻不是每一個(gè)人都能做到的。母親是孩子的一本書(shū)，孩子經(jīng)過(guò)母親看世界；孩子是我的一本書(shū)，我在孩子身上讀出了完美，也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長(zhǎng)。

一、愛(ài)生活，擁有健康的身心。

孩子的童年，是在一種比較寬松的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭，和諧民主，自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構(gòu)成。和很多孩子比，我的孩子的童年少的是一、二、三……a、o、e……更多的是在生活中學(xué)習(xí)。我把孩子帶到了這個(gè)世界，我有義務(wù)幫忙他打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活的窗口。我不厭其煩，隨時(shí)隨地，教給他認(rèn)識(shí)生活中的各種事物，抽出更多的時(shí)間，與他一齊游戲。帶領(lǐng)他走進(jìn)自然，親近自然，參觀各種名勝古跡，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注祖國(guó)發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的書(shū)籍，引導(dǎo)他觀看有關(guān)世界文化、科技方面的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子的文化意識(shí)。培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)知識(shí)的完美情感，讓孩子擁有樂(lè)觀、健康的人格。

二、做人，少一些俗氣，多一些公德意識(shí)。

作為母親，應(yīng)當(dāng)從小教會(huì)孩子做人。榜樣的力量是無(wú)窮的，我很注意在一些生活細(xì)節(jié)上以身作則，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行教育。在節(jié)假日，我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生，讓孩子認(rèn)識(shí)到這是一件很自然，并且每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事情。上完公共廁所，我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開(kāi)。日久天長(zhǎng)，孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識(shí)。記得有一次，孩子放學(xué)回來(lái)很晚，鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說(shuō)：“放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)，把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓，再這樣扛到三樓、四樓?！蔽覇?wèn)他，為什么不先扛起一把扛到四樓，再回來(lái)扛第二把。他說(shuō)：“我怕樓下的丟了，我麻煩點(diǎn)沒(méi)事?！蔽衣?tīng)后，給予了孩子充分的肯定，并為孩子的這種職責(zé)心和團(tuán)體意識(shí)感到高興。我覺(jué)得家長(zhǎng)要從小教育孩子做人別學(xué)得太俗氣，多一些團(tuán)體意識(shí)，多一些公德意識(shí)，這是大得。

三、建立和睦的家庭關(guān)系、親情關(guān)系，讓孩子擁有一顆善良的心。

我的家庭是一個(gè)幸福民主的家庭，我和他的父親互敬互愛(ài)，相互體諒。異常是對(duì)于雙方的老人，彼此尊敬，努力盡好子女的職責(zé)，這些也是為了給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子從小生活在一個(gè)穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中，讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責(zé)感。我們與親戚、朋友也往來(lái)密切，親朋來(lái)家里做客，包括孩子的同學(xué)、朋友，我們都親切倍至，熱情招待。親朋有了困難，我們也盡力從各方面給予幫忙。對(duì)于社會(huì)上的一些弱視群體，我教育孩子不要歧視他們，并盡可能的給他人以幫忙，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，善待他人，擁有一顆善良的心靈。

四、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，與教師密切配合。

孩子上學(xué)以來(lái)，它的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊(cè)書(shū)，我都進(jìn)行通讀，個(gè)別科目我?guī)缀醯贡橙缌?，以便能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)狀況，給孩子以幫忙、輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，我從不看電視，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他安心學(xué)習(xí)。經(jīng)常與教師堅(jiān)持聯(lián)系，以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合教師及時(shí)做好教育、管理。

五、樹(shù)立正確的人才觀，多一些科學(xué)意識(shí)。

我的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)困難型孩子，在這方面，我也走過(guò)彎路，鉆過(guò)牛角尖，十分困惑。急躁時(shí)也以往打罵過(guò)孩子。因?yàn)槲铱倱?dān)心孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因，產(chǎn)生自卑心理，并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子，甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問(wèn)題的辦法，于是我?guī)ьI(lǐng)孩子多次到北京找專(zhuān)家咨詢(xún)，孩子被確診為“感覺(jué)統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)”。當(dāng)然，我從專(zhuān)家那里獲得的最大的收獲是做家長(zhǎng)的必須有一顆平常心。承認(rèn)孩子生理、心理的差異。因人而異，不可強(qiáng)求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，興趣愛(ài)好，給予支持鼓勵(lì)，幫忙孩子建立自信，讓孩子有一個(gè)健康的心理。這些咨詢(xún)、學(xué)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)健康的心理，正確的觀點(diǎn)，平和的心態(tài)，孩子的發(fā)展就會(huì)受到扭曲，用心良苦反而害了孩子。我同時(shí)也閱讀了一些教育書(shū)籍，樹(shù)立起科學(xué)的人才觀——人才不是全才，擁有正確的世界觀，人生觀，有良好的道德品質(zhì)，有夢(mèng)想，有追求，有一技之長(zhǎng)……都是廣義上的人才。家長(zhǎng)的職責(zé)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，使孩子人盡其才，惟其所用，家長(zhǎng)也就算盡了義務(wù)。我的孩子十分喜歡畫(huà)畫(huà)，在這方面我進(jìn)取鼓勵(lì)，大力支持，畫(huà)畫(huà)給孩子帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了自信，

使孩子有所追求。同時(shí)我十分支持孩子參加各種有益的活動(dòng)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)我都鼓勵(lì)孩子參加，并進(jìn)取配合學(xué)校的工作。使孩子能夠歡樂(lè)的生活。

可 ww w. 憐天下父母心，教育好孩子家長(zhǎng)首先要提高自身的素楊。勤勉付出，不斷耕耘。辛勤播撒三春暉，定會(huì)迎來(lái)芳草心。

育子心得(篇5)

另類(lèi)育子心得

作為一位父母，我們都希望能夠以最佳的方式教育孩子，幫助他們?cè)谕陼r(shí)期樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。育兒的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的需求和特點(diǎn)，因此，我們需要不斷探索和嘗試一些非傳統(tǒng)的方法。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過(guò)程中得到的另類(lèi)心得，希望對(duì)其他父母有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)嘗試不同的教育方式可以幫助孩子全面地發(fā)展。傳統(tǒng)的學(xué)校教育主要側(cè)重于學(xué)術(shù)成績(jī)，但它忽略了許多其他重要的領(lǐng)域，如藝術(shù)、體育和社交技能。因此，我決定讓我的孩子參加一些非傳統(tǒng)的活動(dòng)，例如繪畫(huà)、音樂(lè)或舞蹈課程，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。我也鼓勵(lì)他們參加體育活動(dòng)，如足球、游泳或滑板，以幫助他們建立健康的身體和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。這樣一來(lái)，孩子們能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)新的技能和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)他們的全面發(fā)展至關(guān)重要。

我認(rèn)為育兒過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性。很多父母在教育孩子時(shí)過(guò)度保護(hù)他們，導(dǎo)致孩子缺乏自信和處理問(wèn)題的能力。相反，我鼓勵(lì)我的孩子們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。當(dāng)他們面臨困難時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們找到解決辦法，而不是直接為他們解決問(wèn)題。這鼓勵(lì)了孩子們的創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力，使他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和獨(dú)立。

另外，我發(fā)現(xiàn)讓孩子們參與家庭決策過(guò)程對(duì)于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和合作意識(shí)非常有益。在我們家，我會(huì)邀請(qǐng)孩子們參與一些日常決策，例如家庭日程安排、家庭活動(dòng)的選擇等。這使他們感到被重視和參與，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感和合作意識(shí)。通過(guò)參與決策，孩子們能夠?qū)W習(xí)權(quán)衡利弊和做出選擇，這將對(duì)他們未來(lái)的生活產(chǎn)生積極的影響。

我們家也嘗試了一些非常規(guī)的學(xué)習(xí)方式，例如親子旅行。我們相信旅行可以為孩子們提供廣闊的視野和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此，我們經(jīng)常會(huì)帶孩子們?nèi)ヌ剿鞑煌牡胤?。旅行不僅能夠拓寬孩子們的眼界，還可以加深親子關(guān)系，幫助他們更好地理解和尊重其他文化。這種學(xué)習(xí)方式使孩子們?cè)趯?shí)踐中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在日常學(xué)校教育之外成長(zhǎng)。

作為父母，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持開(kāi)放和明理。我們不能固執(zhí)于傳統(tǒng)的育兒方式，而是應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的社會(huì)需求。我們應(yīng)該嘗試一些新的方法和觀點(diǎn)，以滿(mǎn)足孩子們的個(gè)性和需求。只有這樣，我們才能真正幫助他們成為獨(dú)立、有創(chuàng)造力和全面發(fā)展的個(gè)體。

育兒是一項(xiàng)終身的任務(wù)，我們需要持續(xù)地努力和學(xué)習(xí)。通過(guò)嘗試這些另類(lèi)育兒心得，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加獨(dú)立、自信和有創(chuàng)造力。在追求孩子們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也要敢于碰撞傳統(tǒng)觀念，積極嘗試新的方式，讓我們的孩子們?cè)谧杂?、開(kāi)放和多元的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

育子心得(篇6)

另類(lèi)育子心得

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，每個(gè)家庭都有自己的育兒方式和經(jīng)驗(yàn)。在我成為父母之前，我也接觸了很多育兒書(shū)籍和教育理論，但我發(fā)現(xiàn)真正的育兒經(jīng)驗(yàn)不僅僅來(lái)自于書(shū)本，更多的是來(lái)自于與孩子相處的實(shí)踐中。在我成為父母的過(guò)程中，我嘗試了一些另類(lèi)的育兒方法，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將詳細(xì)介紹我在育兒過(guò)程中的另類(lèi)心得。

耐心是育兒的關(guān)鍵。孩子是天真可愛(ài)的天使，但同時(shí)也是頑皮調(diào)皮的小惡魔。在日常生活中，他們可能鬧脾氣、調(diào)皮搗蛋，但作為家長(zhǎng)，我們不能因此失去耐心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我心平氣和地與孩子交流，并給予他們足夠的耐心和理解時(shí)，他們更愿意與我合作，也更容易接受我的教育。因此，耐心是我養(yǎng)育孩子的關(guān)鍵心得之一。

尊重孩子的個(gè)性和獨(dú)立性。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和興趣愛(ài)好，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲎约合矚g的事情。在我兒子小時(shí)候，他對(duì)音樂(lè)非常感興趣，而我并不是一個(gè)音樂(lè)天才。我沒(méi)有試圖改變他的興趣，而是尊重并支持他的選擇。我給他買(mǎi)了一把鋼琴，并鼓勵(lì)他堅(jiān)持練習(xí)。幾年后，他就成為了一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴了我，只有尊重孩子的個(gè)性和興趣，才能真正幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。

另外，我發(fā)現(xiàn)與孩子建立親密的關(guān)系非常重要。作為忙碌的職場(chǎng)父母，我們經(jīng)常無(wú)法與孩子共度足夠的時(shí)間。與孩子建立親密的關(guān)系對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，我嘗試了一些特殊的方法來(lái)拉近我們的距離。例如，我與兒子定期參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，這不僅可以增強(qiáng)我們的親子關(guān)系，還可以促進(jìn)他的體格鍛煉。我還會(huì)為他安排時(shí)間與他的朋友一起玩耍，讓他在交往中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和分享。通過(guò)這些親子活動(dòng)，我不僅與孩子建立了深厚的感情，也為他提供了身心發(fā)展的機(jī)會(huì)。

堅(jiān)持嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩也是我育兒的另類(lèi)心得之一。紀(jì)律和規(guī)矩能夠幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。我會(huì)盡量保持家庭環(huán)境的有序和安靜，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)設(shè)立一些明確的規(guī)則和界限，告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。當(dāng)他們違反規(guī)定時(shí)，我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P和教育，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正。通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩，我教會(huì)了孩子遵循規(guī)則和自律的重要性，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展都起到了積極的影響。

我認(rèn)為理解和接受孩子的失敗和不完美也是比較另類(lèi)的育兒心得。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和失敗，作為家長(zhǎng)，我們不能過(guò)分苛刻地對(duì)待他們。我相信失敗和挫折是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的積極作用。因此，當(dāng)孩子面對(duì)失敗時(shí)，我會(huì)耐心聆聽(tīng)他們的困惑和不滿(mǎn)，給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們從失敗中吸取教訓(xùn)，并在下一次努力中取得更好的成績(jī)。通過(guò)理解和接受孩子的失敗和不完美，我?guī)椭麄兘⒘肆己玫淖宰鸷妥孕判?，也為他們的未?lái)鋪平了道路。

通過(guò)這些另類(lèi)的育兒心得，我逐漸摸索出了適合自己和孩子的育兒方法。我發(fā)現(xiàn)，耐心、尊重、親密、紀(jì)律和接受失敗都是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)所必不可少的要素。育兒不僅僅是教育孩子，更是一個(gè)與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我們用愛(ài)和心靈去伴隨孩子成長(zhǎng)時(shí)，我們也會(huì)收獲到更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。相信這些另類(lèi)的育兒心得也能對(duì)其他家長(zhǎng)有所啟發(fā)，幫助他們走出自己的育兒之路。

育子心得(篇7)

兒子快一歲半了，看著兒子在身邊一天天的長(zhǎng)大，覺(jué)得自己很幸福，就如那句話(huà)“累，但快樂(lè)著”

經(jīng)過(guò)500個(gè)日日夜夜的努力，我更加堅(jiān)持我的原則：

家長(zhǎng)不能因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)就阻止孩子的一切行為，代替孩子去面對(duì)危險(xiǎn)和困難，應(yīng)該教孩子如何面對(duì)危險(xiǎn)、如何解決困難，畢竟家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子，育子心得。

我不相信遺傳這個(gè)說(shuō)法，孩子出生后就是一張白紙，怎么塑造完全在家長(zhǎng)，孩子的模仿能力實(shí)在太強(qiáng)了，家長(zhǎng)真的是孩子的第一任老師，我們一定要以身作則，注意自己的言談舉止，為孩子做好榜樣。

我不會(huì)將正玩的高興的孩子硬拉過(guò)來(lái)，強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么1、2、3.。.。.。，這樣會(huì)起到反作用，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)反感，我要想辦法引導(dǎo)孩子，與孩子做游戲的時(shí)候去引導(dǎo)他，讓孩子快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。

我希望孩子多參加實(shí)踐，不能因?yàn)榕K就阻止孩子，不希望孩子只是坐在家中對(duì)著卡片“這是電梯”，等真正看到電梯的時(shí)候卻一片迷茫，我會(huì)在坐電梯的時(shí)候告訴孩子“這個(gè)標(biāo)志是上，這個(gè)標(biāo)志是下，我們要下樓，應(yīng)該按哪一個(gè)？寶貝來(lái)給媽媽摁”

寶寶每天都會(huì)幫我做家務(wù)，盡管會(huì)弄的很臟、很亂，但我不會(huì)去阻止他，我鼓勵(lì)他做，希望自己的“獨(dú)生子”，家中的“小皇帝”能自立，能盡早的獨(dú)立，去適應(yīng)將來(lái)快節(jié)奏的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市生活，還是那句話(huà)“畢竟家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子”

我不贊成宅寶寶，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)帶著寶寶與其他的寶寶玩，讓寶寶盡早的學(xué)會(huì)如何與人相處，。不論春夏秋冬，我都不希望寶寶宅在家里，希望寶寶多出門(mén)適應(yīng)一下多變的天氣，不至于“3歲前寶寶宅在家中，3歲后要送幼兒園了，適應(yīng)不了多變的天氣而經(jīng)常感冒”

期望不高，只希望寶寶心理健康、身體健康！

育子心得(篇8)

一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好

孩子有自己的愛(ài)好，他的生活會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣，記得寶寶上中班的時(shí)候，經(jīng)常在家拿筆畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)都沒(méi)怎么在意，后來(lái)在老師的引導(dǎo)下才發(fā)現(xiàn)他很喜歡畫(huà)畫(huà)，就給他報(bào)了美術(shù)的興趣班，寶寶非常開(kāi)心，在學(xué)校上課也很專(zhuān)心，放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，還經(jīng)常叫我們陪他一起畫(huà)，在沒(méi)有上興趣班之前，一放學(xué)到家就看電視。現(xiàn)在只要是周末去上美術(shù)可，早上早早的就起來(lái)了，高高興興的去學(xué)校了。

二、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

每天睡覺(jué)前我都會(huì)給寶寶講幾個(gè)小故事，讓寶寶學(xué)會(huì)一起閱讀和傾聽(tīng)，并且可以讓寶寶在故事中學(xué)到一些知識(shí)。每次講故事的時(shí)候，寶寶都會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)，遇到問(wèn)題都會(huì)問(wèn)明白，而且還能把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中來(lái)?，F(xiàn)在每次去超市他都要我陪他去看書(shū)，有時(shí)候看了不想回家，最近學(xué)校又辦了個(gè)親子閱讀，去看了一次就問(wèn)我下次什么時(shí)候再去，說(shuō)里面的書(shū)很好看，現(xiàn)在晚上講故事的時(shí)候，我們倆都分別扮演故事中的角色進(jìn)對(duì)話(huà)。有時(shí)候是一人各講一個(gè)故事。漸漸的寶寶變得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)了。

三、讓寶寶學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立

我比較注意培養(yǎng)寶寶的自主動(dòng)手的能力，讓孩子做一些自己力所能及的事，

經(jīng)常告訴寶寶，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗臉，刷牙，穿襪子，鞋子。適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)家務(wù)，如吃完飯幫忙收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。給他買(mǎi)東西的時(shí)候，也讓他自己去挑選，去買(mǎi)單。

四、做孩子的知心朋友

和寶寶相處時(shí)，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來(lái)我都會(huì)問(wèn)問(wèn)寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。寶寶就會(huì)很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對(duì)孩子的教育。另一方面，也鍛煉了寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，最后，祝愿孩子們都健康、平安、快樂(lè)！。

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企業(yè)團(tuán)建心得收藏8篇

每個(gè)人的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多的想法，我們應(yīng)連忙去擬寫(xiě)好一份心得體會(huì)。?寫(xiě)心得體會(huì)是一種有效的寫(xiě)作訓(xùn)練。我們費(fèi)盡心思制作的“企業(yè)團(tuán)建心得”絕對(duì)能夠讓您滿(mǎn)意，希望本文能夠解決您所面臨的問(wèn)題！

企業(yè)團(tuán)建心得(篇1)

首先非常感謝公司組積這次拓展訓(xùn)練，同時(shí)通過(guò)這次團(tuán)建拓展活動(dòng)，讓我們懂得了很多。

1，團(tuán)隊(duì)隊(duì)列展示，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)教會(huì)我們，不管不論什么事都要認(rèn)真用心去對(duì)待。

2，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，正確的戰(zhàn)略思路、有效的傳達(dá)與溝通、士兵的無(wú)條件服從決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的輸贏。就像我們平時(shí)生活中一樣，作為一店之主，必須要有正確的思路計(jì)劃工作，并清晰地傳達(dá)到下面每個(gè)員工，進(jìn)行有限的溝通才可以把一個(gè)團(tuán)體帶好。

3，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大腳板，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想贏得最后的勝利，必須每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)，一條心去才能把一件事情做到，哪怕是一個(gè)人不齊心就會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

4，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目手拍數(shù)字牌，配合與合理安排分配任務(wù)非常重要，當(dāng)分配到各自任務(wù)時(shí)必須要全心全意對(duì)待自己的任務(wù)，還要相信團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人相信他一定可以完成，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，彼此的信任。游戲過(guò)程中為什么會(huì)出現(xiàn)數(shù)到自己面前的數(shù)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?不是他不想做好，是對(duì)隊(duì)友的一種不信任導(dǎo)致自己分心。還有就是控制好自己的緊張情緒，一緊張很容易出錯(cuò)。

5，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目高空踩鋼絲，每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)有對(duì)某件事的恐懼，恐懼會(huì)伴隨著逃避或找借口退縮。所以我們要勇敢去做我們不敢做的事情，這就是突破和成長(zhǎng)，就像我們平時(shí)不敢拉客，不敢與顧客交流，當(dāng)我們勇敢去踏出第一步的時(shí)候也許就覺(jué)得這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們內(nèi)心限制了自己行動(dòng)。當(dāng)你跳高可以跨過(guò)一米八的時(shí)候，一米八以下你就很縱容很輕松完成。勇敢突破讓它成為習(xí)慣。

6，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目劃船，意見(jiàn)統(tǒng)一，不要半途而廢，既然決定了就一定堅(jiān)持做到底，十五分鐘的造船，如果你做到一半又說(shuō)這個(gè)不行那個(gè)不行，所以堅(jiān)持很重要。

7，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目畢業(yè)墻，4米多的墻很多人一看就馬上否定自己過(guò)不去了，很容易放棄。確實(shí)那么高的墻一個(gè)人肯定過(guò)不去，說(shuō)明一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)很重要，一個(gè)的力量是有限的，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。只要敢想，堅(jiān)持不放棄，最后肯定可以成功。

經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)，感觸最深的是堅(jiān)持不放棄。

公司團(tuán)建后的感想總結(jié)12

為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神，在董事長(zhǎng)和蔣總的親切關(guān)心下，組織了一次戶(hù)外拓展的團(tuán)建活動(dòng)。

活動(dòng)籌備期，行政人事總監(jiān)就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。這次戶(hù)外拓展培訓(xùn)是____集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶(hù)外拓展活動(dòng)，希望大家要以此為契機(jī)，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“家人”的風(fēng)采，活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng)，高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

中午時(shí)分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人，分坐5輛車(chē)，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上，車(chē)隊(duì)保持隊(duì)形，控制速度，積極規(guī)避行車(chē)風(fēng)險(xiǎn)，尤其在進(jìn)入陡峭的盤(pán)山公路后，車(chē)隊(duì)更是井然有序，配合默契。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了蘭田。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢(shì)平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱(chēng)之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過(guò)山水美景之后，我們就進(jìn)入了戶(hù)外拓展主題活動(dòng)。

拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過(guò)男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴躍。活動(dòng)之初，有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后，大家便開(kāi)始稱(chēng)兄道弟、親密無(wú)間。笑容放飛了心靈，汗水流出了壓力，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂(lè)。

活動(dòng)結(jié)束后，大家歡聚一堂，分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義，一個(gè)人步伐慢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢，最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵。只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致，只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。

公司團(tuán)建后的感想總結(jié)13

在團(tuán)建拓展培訓(xùn)結(jié)束后又回到了工作崗位上時(shí)，回顧幾天前的野外拓展訓(xùn)練的全過(guò)程，依然記憶猶新。訓(xùn)練場(chǎng)上“巨石山別動(dòng)隊(duì)”和“龍山隊(duì)”的對(duì)戰(zhàn)與合作、組內(nèi)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等，都上演了“成功”與“失敗”;教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。隊(duì)友、教練，每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，每一次教練點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目。

我們共有30余名隊(duì)員，整理后編為2隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生員。分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi)，各小組成員集思廣益確定了隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌，口號(hào)。通過(guò)小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行pK，讓人感受到團(tuán)隊(duì)力量的震撼力?！熬奘絼e動(dòng)隊(duì)”和“龍山隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)pK，教練問(wèn)前方需要支援，我們回答后方支持，教練說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)需要板凳，隊(duì)友就急忙蹲下給隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)板凳，需要襪子就趕緊脫襪子，需要鞋帶不假思索的解下鞋帶，最后“龍山隊(duì)”最先完成，感受到了勝利的喜愉，體會(huì)到付出了就有結(jié)果的欣慰?！靶湃伪乘ぁ笔钦驹?米多高的背摔臺(tái)，心中真的有一種害怕的感覺(jué)，其實(shí)，膽怯不是來(lái)自信任背摔的背摔臺(tái)的高度，是來(lái)自那種背摔的方式，一個(gè)人直挺著、往后倒!“隊(duì)員們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著”。臺(tái)下隊(duì)友叫著背摔臺(tái)上隊(duì)友的名字說(shuō)“我愛(ài)你們”就有種莫名的感，一下有了信任感、信心和勇氣。信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后，我們圍成一個(gè)圈兒，分享自己對(duì)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受，大家體會(huì)到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任，是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ)，沒(méi)有信任，一切都會(huì)變成空談。

在工作和集體生活中，我們都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，要時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神，都能認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，竭盡全力去完成。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的巨大向心力，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，就像一艘孤帆，難以遠(yuǎn)航。離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng)，回到了工作環(huán)境，只要我們帶著團(tuán)隊(duì)的精神，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題。

公司團(tuán)建后的感想總結(jié)14

在團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，公司業(yè)務(wù)日益提高，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)日益增長(zhǎng);于是迎來(lái)了這一次以不忘初心，堅(jiān)守使命為主題的軍事化的一天，也是我們團(tuán)建的一天，一天的時(shí)間讓我總結(jié)了一些東西。

在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者，是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊(duì)里面的活力，一種凝聚力我對(duì)我們小隊(duì)隊(duì)伍的目標(biāo)就是爭(zhēng)取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短;每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn)，活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號(hào)，我作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，上去就發(fā)現(xiàn)啥都忘了，這使我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，遇到事容易緊張，容易亂。不過(guò)我們的隊(duì)員也都沒(méi)有去指責(zé)，這讓我感到溫暖。

最后一個(gè)游戲讓我想到一句話(huà)“沒(méi)有做不到，只有想不到”。從一開(kāi)始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會(huì)到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目的。拓展雖然結(jié)束了，但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的，通過(guò)參與該訓(xùn)練使我增強(qiáng)了自信心，提高了解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動(dòng)加強(qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我感悟到：世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無(wú)盡的，集體的力量更是無(wú)窮的。

我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方，知道自己的缺點(diǎn);總結(jié)下午四個(gè)小隊(duì)的.話(huà)，我印象比較深刻的有：做事情要有效的溝通，不做無(wú)用功;做事情要有方法，有規(guī)劃;做事情要清楚自己的定位，不要特立獨(dú)行;作為員工，自信可以把事情做好，懷著認(rèn)真的態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)的干;要相信團(tuán)隊(duì)的力量，要相信每個(gè)人再團(tuán)隊(duì)中都是不可或缺的一份子。最后就是希望在接下來(lái)的工作中，認(rèn)真對(duì)待手中的每一件事情，爭(zhēng)取最快的速度完成。

公司團(tuán)建后的感想總結(jié)15

在周總倡議下，我們?cè)谔K州西山度假區(qū)開(kāi)展了一次非常有意義的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。時(shí)間雖已過(guò)去十多天了，但對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中所發(fā)生事還歷歷在目、記憶猶新，尤其是參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練的跨越圍墻游戲更是映像深刻。

還清楚記得那天天空不作美，一直下著雨。在懷著好奇、興奮、不安的心情，迎著雨來(lái)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練基地。一個(gè)個(gè)子不算高，穿著迷彩服，自稱(chēng)野狼的教官給我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)。培訓(xùn)氛圍非常輕松，完全沒(méi)有緊張、刺激和沖動(dòng)的感覺(jué)，就像那天下午不會(huì)有任何可以震撼人心靈的事發(fā)生，但我的想法在接下來(lái)的游戲中得到了一次徹底的__。游戲名叫“翻越圍墻”，規(guī)則是不能碰到1.5米高圍墻的任何地方、不能借助任何工具、要求團(tuán)隊(duì)所有成員在無(wú)違規(guī)的情況下從圍墻一側(cè)翻越到另一側(cè)才算完成這個(gè)游戲。

我們推選了兩名隊(duì)長(zhǎng)(錢(qián)工、雨桐)，在短暫的休息后游戲開(kāi)始了。也許像我的想法一樣，大家對(duì)完成游戲非常有信心，在沒(méi)有充分準(zhǔn)備下分成4個(gè)小組開(kāi)始翻越圍墻，清楚記得我們小組四人將第一個(gè)人托起，超過(guò)1.5米高的圍墻將他一推，輕松就將人送到圍墻那邊。游戲是乎會(huì)順利進(jìn)行，還沒(méi)等我想完，教官哨子響了，不知道是誰(shuí)碰了圍墻，也不知道是哪個(gè)小組，那個(gè)人違規(guī)了。我們第一次游戲就這樣悄無(wú)聲息地違規(guī)了，違規(guī)就要受到懲罰，我們兩位隊(duì)長(zhǎng)每人要做20個(gè)俯臥撐，隊(duì)長(zhǎng)欣然接受了這次懲罰，大家也在愉快的氣氛中給隊(duì)長(zhǎng)鼓掌，一切都顯得那么輕松。

第二輪游戲開(kāi)始了。這次大家吸取了以前的教訓(xùn)，經(jīng)討論分成兩個(gè)組，每個(gè)組有人站在圍墻旁邊維持紀(jì)律，不讓大家輕易靠近圍墻避免撞線(xiàn)，其他不參與的人員在小組后面坐下，由兩個(gè)組長(zhǎng)安排強(qiáng)壯的人員一個(gè)一個(gè)緊挨著搭人梯，人梯搭好先送一個(gè)男生去對(duì)面接應(yīng)，開(kāi)始時(shí)很順利，人一個(gè)一個(gè)地越過(guò)圍墻，過(guò)了多少人我已記不清，但總感覺(jué)離成功已經(jīng)很近很近，我得心情也開(kāi)朗起來(lái)。就在這時(shí)，我們的一位女同胞小心翼翼的爬上人梯，搖搖晃晃地到了人梯點(diǎn)，準(zhǔn)備跨越到對(duì)面時(shí)，可能是因?yàn)榫o張，不小心踩空了，一下碰到圍墻線(xiàn)。我們又失敗了，我的心情也一下跌進(jìn)了谷底，完了，前功盡棄。迎接我們的是隊(duì)長(zhǎng)被罰40個(gè)俯臥撐，兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有放棄，在苦苦支撐中奮力完成了這次懲罰為大家換得再次游戲的機(jī)會(huì)。在教官的大聲訓(xùn)斥下，在隊(duì)長(zhǎng)苦苦支撐下，我的心一陣酸楚和刺痛，是我們沒(méi)有拼盡全力去完成這個(gè)任務(wù)(它已不僅僅是游戲了)，心里充滿(mǎn)了自責(zé)、愧疚。

第三輪游戲開(kāi)始了，大家非常非常珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，經(jīng)討論只組成一個(gè)隊(duì)伍，安排人站在圍墻旁邊不要讓大家輕易靠近圍墻避免撞線(xiàn)，不參與的人員有序地坐在后面等候組長(zhǎng)安排，由組長(zhǎng)安排強(qiáng)壯的人員一個(gè)一個(gè)緊挨著搭人梯。人梯搭好先送一批男生去對(duì)面接應(yīng)，這時(shí)，我們的周總身先士卒第一個(gè)通過(guò)人梯,人一個(gè)接一個(gè)地送到對(duì)面，進(jìn)行得很順利，當(dāng)對(duì)面同事接到我時(shí)，我心里涌出一股強(qiáng)大得暖流，多好的團(tuán)隊(duì)!到了最后一個(gè)人時(shí)，大家想出了非常好的辦法，齊心協(xié)力搭建人梯將最后一個(gè)人從空中接送過(guò)去，游戲完成了。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越圍墻時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到游戲完成后大家發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼時(shí)，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒(méi)有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本。

公司團(tuán)建后的感想總結(jié)16

企業(yè)想要發(fā)展，就必須要依賴(lài)員工的努力工作，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，想讓員工專(zhuān)心的工作需要對(duì)他們進(jìn)行一些精神層面的教育和放松。對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們現(xiàn)在都在開(kāi)展企業(yè)團(tuán)建工作，而員工對(duì)于企業(yè)團(tuán)建感想也是頗為深刻的。

企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)中的活動(dòng)項(xiàng)目是非常多的，對(duì)于大部分的員工都是很適合的。企業(yè)的團(tuán)建活動(dòng)目的就是在于調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，讓他們?cè)陂e暇之余能夠放松自己的身心，將工作壓力暫時(shí)放一放，減輕自己的工作壓力，以后員工就會(huì)有更多的積極性投入到新的工作當(dāng)中，能夠創(chuàng)造更多的利益，使整個(gè)公司發(fā)展的更好，走的更遠(yuǎn)。

這也正是企業(yè)對(duì)于員工在工作之余的一種福利條件，在與其他企業(yè)做對(duì)比的同時(shí)，企業(yè)具有一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，就能夠吸引更多的員工前來(lái)就業(yè)，也使得他們擁有一種歸屬感，讓他們更加專(zhuān)心的為公司工作，而不是想要通過(guò)跳槽以及其他方式離開(kāi)企業(yè)。

企業(yè)團(tuán)建感想并不僅僅是針對(duì)員工而言，也是對(duì)于企業(yè)以及企業(yè)的來(lái)說(shuō)的。

畢竟企業(yè)團(tuán)建的影響不是單一的，員工的工作積極性被調(diào)動(dòng)，那么工作更有熱情;工作做的更好，就能使得企業(yè)發(fā)展的更快，企業(yè)的也會(huì)更具有積極性;企業(yè)高興了，自然福利也就上去了，這是一種良性循環(huán)。

所以，企業(yè)團(tuán)建感想他所針對(duì)的并不是一個(gè)單方面，是多方面的作用之下起到一種相互推動(dòng)的作用。

公司團(tuán)建后的感想總結(jié)17

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，尤其是我們大型電器連鎖公司，公司是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，而一個(gè)個(gè)的門(mén)店又是一個(gè)個(gè)小的團(tuán)隊(duì)。我們想要順利的完成一個(gè)項(xiàng)目，缺少團(tuán)隊(duì)合作是不行的。只有做到真正的團(tuán)隊(duì)合作，成員之間互相信任、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的工作才會(huì)更順利，我們的前途才更加光明。

在這里，我想到了“木桶原理”?！澳就霸怼敝赋鐾暗氖⑺咳Q于最短的那塊木板，為了增加木桶的盛水量，就需要加長(zhǎng)短板?！澳就霸怼彼沂镜木褪且环N限制性因素原則，即在假定其他各種因素都不發(fā)生變化的情況下，對(duì)阻礙組織目標(biāo)實(shí)施的限制性因素做出各種改變，從而促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，盡管主管部門(mén)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了一系列篩選，盡量確保成員間的水平相差不大，但是成員的素質(zhì)水平畢竟還是不一樣的。因此在工作任務(wù)安排的過(guò)程中，正確對(duì)待不同素質(zhì)水平的成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。遵循“補(bǔ)短板”原則提高水平較低團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)與能力，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們盡快提高自身素質(zhì)，融入到團(tuán)隊(duì)中。遵循“拉長(zhǎng)板”原則即進(jìn)一步提升高水平成員的工作能力。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要在競(jìng)爭(zhēng)中取得全面性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是不太現(xiàn)實(shí)的。因此，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的高素質(zhì)成員，要充分集中他們的優(yōu)勢(shì)，讓能力強(qiáng)的人起到帶頭作用，從而啟發(fā)全隊(duì)，激發(fā)全隊(duì)的向上精神，形成團(tuán)隊(duì)自己的鮮明特點(diǎn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的差異化優(yōu)勢(shì)。從而在整體上達(dá)到組合，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升門(mén)店競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求我們堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫徹團(tuán)隊(duì)建設(shè)的全過(guò)程。要求堅(jiān)持發(fā)展為了員工、發(fā)展依靠員工、發(fā)展成果由員工共享，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大員工的根本利益作為門(mén)店一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升門(mén)店競(jìng)爭(zhēng)力，需要不斷地學(xué)習(xí)，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代取勝，企業(yè)必須對(duì)員工進(jìn)行終身培訓(xùn)，要把企業(yè)看成是一種“學(xué)習(xí)型組織”?，F(xiàn)在的時(shí)代是個(gè)求變、求新的時(shí)代，一成不變終將被時(shí)間所淘汰。企業(yè)可以持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是不斷創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。企業(yè)創(chuàng)新在觀念，要激發(fā)創(chuàng)新，在創(chuàng)新中一要允許失敗，只有允許失敗的前提下，創(chuàng)新才會(huì)成功。二要冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)是創(chuàng)新之父，從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有創(chuàng)新，也就不會(huì)成功。三要保持競(jìng)爭(zhēng)和不斷改進(jìn)，這樣才是創(chuàng)新，也才能做到創(chuàng)新。

塑造建立團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，需要領(lǐng)導(dǎo)與員工共同努力，不懈奮斗，既要抓住宏觀，從大的方面著想，也要從點(diǎn)滴小事做起，把握好微觀。必須清醒地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神不是一朝一夕能建好，而要長(zhǎng)年累月、持久地塑造建立。

如果我們建立了適應(yīng)新時(shí)代要求的團(tuán)隊(duì)精神，就為企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就把每個(gè)員工的心凝結(jié)在一起，把每個(gè)員工的力聚集在一起，使全體員工凝心聚力，為了企業(yè)的目標(biāo)，也為了員工自己的目標(biāo)，發(fā)揮聰明才智，挖掘無(wú)限潛力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展，并獲取良好經(jīng)濟(jì)效益。

企業(yè)團(tuán)建心得(篇2)

參加工作組織關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題的活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)心得：

1.團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)目標(biāo)。正如董事長(zhǎng)所說(shuō)，沒(méi)有方向的團(tuán)隊(duì)就如同沒(méi)有方向的船，遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng)，沒(méi)有助力，團(tuán)隊(duì)形成不了合力。全體成員圍繞一個(gè)目標(biāo)，更容易形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。

2.明確的.分工和和合理激勵(lì)。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動(dòng)力。人的潛能無(wú)限，需要得到最大開(kāi)發(fā)，但是前提是需要有孕育潛能環(huán)境，這有賴(lài)于公司給予合理分工、明確的'職責(zé)以及合理激勵(lì)制度。合理分工會(huì)讓效率大大得到提升，每個(gè)人明確自己的職責(zé)，明白自己該干什么，達(dá)成什么樣的目標(biāo)，同時(shí)配以前進(jìn)動(dòng)力，自然執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作都比較強(qiáng)，這才是團(tuán)隊(duì)合作最基本最重要要素。

3.加強(qiáng)自身功力修煉，努力為團(tuán)隊(duì)出力。“窮著獨(dú)善其身”，董事長(zhǎng)引用這句話(huà)來(lái)闡述自我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的重要性，在工作之余，不管是個(gè)人還是公司都要積極自我學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)。

4.“達(dá)者兼濟(jì)天下”，團(tuán)隊(duì)之間相互多支持和幫忙。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人力量必竟有限，工作中也難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，如果能夠在做好自己工作同時(shí)多去幫助身邊伙伴，既提升了自己，還收獲一份真摯的友誼，同時(shí)為公司營(yíng)造一種良好氛圍。

5.允許團(tuán)隊(duì)之間存在一定磨合期以及個(gè)性差異。每個(gè)人秉性和天性都不一樣，相處難免會(huì)有只站在自己角度考慮問(wèn)題時(shí)候，這時(shí)多多擔(dān)待，給予團(tuán)隊(duì)一定磨合時(shí)間，同時(shí)也允許個(gè)性化發(fā)展，呈現(xiàn)多元化公司范圍。

6.關(guān)于公司SWOT分析，個(gè)人體會(huì)是優(yōu)勢(shì)在于大國(guó)內(nèi)教育體制化、指標(biāo)化，同時(shí)開(kāi)始有很大一部分社會(huì)精英意識(shí)到教育的問(wèn)題并嘗試做些改變，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上真正提供精致教育產(chǎn)品的公司也較少，能把中西教育精髓結(jié)合到精致的更少，這給予公司巨大市場(chǎng)機(jī)會(huì)。劣勢(shì)在于教育行業(yè)前期需要投入非常多，市場(chǎng)培育周期較長(zhǎng)，只有慢慢才能做出效果，且人才難尋，在浮躁商業(yè)社會(huì)當(dāng)中，真正愿意投入到做好教育優(yōu)秀人才難找，而當(dāng)前市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)又相當(dāng)激烈，需要在做好產(chǎn)品和把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)上尋找平衡。

企業(yè)團(tuán)建心得(篇3)

這次有意義的團(tuán)建活動(dòng)讓我感觸頗深：

第一，讓我學(xué)會(huì)了感恩和換位思考，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們往往忽略了的艱辛不易，忽略了她們肩負(fù)重大的責(zé)任，忽略了她們背后不為人知的默默付出，換位思考后方知團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的成長(zhǎng)都與的決策和安排密不可分：

第二，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力關(guān)乎團(tuán)隊(duì)的成與敗。如果每個(gè)人都心存目標(biāo)、并為之團(tuán)結(jié)努力，積極向上，就一定會(huì)突破自己，過(guò)程中雖然會(huì)失敗，但正是失敗才能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的包容、支持、幫助和關(guān)愛(ài)，讓團(tuán)隊(duì)變成一支有溫度的精英團(tuán)隊(duì);

第三，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，接到目標(biāo)或任務(wù)時(shí)，太過(guò)于求勝反倒更容易牽絆自己，遇事先冷靜思考，做到有勇有謀，與團(tuán)隊(duì)中的成員充分有效溝通后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功更加近了?？傊浅８兄x園領(lǐng)導(dǎo)精心組織的這次團(tuán)建活動(dòng)，讓我的身體得到鍛煉的同時(shí)，讓我的心理也得到精神洗禮!

企業(yè)團(tuán)建心得(篇4)

為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹(shù)立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬，棗陽(yáng)所全體職工分兩批參加了以“激揚(yáng)青春，放飛心靈”為主題的雙峰山戶(hù)外拓展活動(dòng)。

星空下，拓展訓(xùn)練在一場(chǎng)別開(kāi)生面的篝火晚會(huì)中拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)教練一番簡(jiǎn)單的介紹之后，所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組，由大家舉薦出兩名隊(duì)長(zhǎng)。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體，就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中，隊(duì)長(zhǎng)要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程，保證不落下每一位隊(duì)員。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點(diǎn)低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語(yǔ)充斥在山間。

第二天清晨，在我們響亮的隊(duì)號(hào)中開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目：“鐳戰(zhàn)”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰(zhàn)，是指在模擬的軍事場(chǎng)景中，模擬軍事實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動(dòng)性強(qiáng)、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個(gè)人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動(dòng)，同時(shí)又是一個(gè)體驗(yàn)個(gè)人意志和素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诮叹毜陌才畔逻M(jìn)行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”，整個(gè)鐳戰(zhàn)游戲中，不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力，而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

下午進(jìn)行了個(gè)人拓展項(xiàng)目“懸崖速降”和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“人山人?！薄Ｆ渲兴俳凳窃诮叹毜闹笇?dǎo)與保護(hù)下，利用繩索由巖壁頂端下降，隊(duì)員自己掌握下降的速度、落點(diǎn)，以到達(dá)地面。面對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目，大家內(nèi)心充滿(mǎn)新奇與恐慌。站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵(lì)及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步；懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續(xù)下去的時(shí)候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步；在同伴的鼓勵(lì)及教練的保護(hù)下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的`面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，從自我激勵(lì)、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功。

此次活動(dòng)中，我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)過(guò)程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對(duì)于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性；體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于克服客觀障礙的重要性；體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的特殊價(jià)值。

活動(dòng)在大家的積極參與下圓滿(mǎn)完成，以“寓教于動(dòng)、寓教于情、寓教于樂(lè)、寓教于心、重在踐行”的特點(diǎn)，將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗(yàn)中。使參訓(xùn)職工在體驗(yàn)的過(guò)程中清楚的看到自身的盲點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的盲點(diǎn)，有效的挖掘出自身和團(tuán)隊(duì)的潛能，加強(qiáng)了職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了漢十青年的青春活力與風(fēng)采。

其實(shí)一開(kāi)始看到“拓展訓(xùn)練”四個(gè)字，我的內(nèi)心是拒絕的。因?yàn)樵谖业募榷ㄓ∠罄铮卣褂?xùn)練是體力活，很吃苦，恰好近段時(shí)間我感冒身體不適。現(xiàn)在回想團(tuán)建活動(dòng)歡樂(lè)時(shí)光所幸我參加了。感謝拓展教練及培訓(xùn)顧問(wèn)的精心設(shè)計(jì)，這兩天的每一個(gè)團(tuán)建活動(dòng)環(huán)節(jié)都非常精彩，讓人余味難忘。記得在周六開(kāi)班那天，我早早的起床趕去公司，拍集體照、聽(tīng)新學(xué)員代表們的分享，開(kāi)班會(huì)等等。由于我個(gè)性慢熱，所以即使一上午過(guò)去，除了本身就是朋友的海利，其他同學(xué)我?guī)缀跻粋€(gè)都還不認(rèn)識(shí)。換完迷彩服我們進(jìn)入到戰(zhàn)地，通過(guò)“高效團(tuán)隊(duì)”進(jìn)行分組。于是一個(gè)偉大的隊(duì)伍誕生了，那就是“團(tuán)結(jié)合作，超越自我”的超越隊(duì)。奇妙的是，我費(fèi)了很大的腦力都記不住隊(duì)員們的名字，但兩天結(jié)束后，他們卻一個(gè)個(gè)成為我腦海里深刻的記憶。我甚至奢望的想象，如果我們能每天在一起工作，應(yīng)該能旗開(kāi)得勝、所向無(wú)敵吧，呵呵。其實(shí)團(tuán)建游戲是一個(gè)載體，在團(tuán)建游戲的過(guò)程中很直觀的能認(rèn)清楚自己、看清楚團(tuán)隊(duì)，甚至更加了解團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)。整體來(lái)說(shuō)，我們超越隊(duì)的智商還是蠻高的，總能快速的戰(zhàn)略布局，然而由于團(tuán)建過(guò)程中出現(xiàn)執(zhí)行力、配合度不足，出現(xiàn)失誤沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行高效的危機(jī)處理等情況，我們總是贏在起點(diǎn)、輸在終點(diǎn)，哈哈哈哈。兩天團(tuán)建活動(dòng)下來(lái)，印象最深的一是野炊，二是黑暗行走。坦白的說(shuō)，我是一個(gè)想到廚房就頭大的人，活到這把年紀(jì)還沒(méi)真正下過(guò)廚，令人驚訝的是現(xiàn)代的男人們各個(gè)都是大廚，吃得很過(guò)癮。團(tuán)建項(xiàng)目黑暗行走時(shí)也是，很難忘的體驗(yàn)，很難得的真正安靜下來(lái)去回想自己一路跌跌撞撞走到今天，雖然人生來(lái)時(shí)路的每一步都走得很孤獨(dú)。但就像黑暗行走時(shí)身邊溫暖的手，即使看不見(jiàn)，但能感受那一份互相支持與依靠，就好似一路走來(lái)我認(rèn)識(shí)過(guò)的人，牽過(guò)的手，以及早已不在身邊卻偶爾回想起還會(huì)偷笑的朋友。企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)范文3在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者，是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊(duì)里面的活力，一種凝聚力我對(duì)我們小隊(duì)隊(duì)伍的目標(biāo)就是爭(zhēng)取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短；每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn)，活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號(hào)，我作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，上去就發(fā)現(xiàn)啥都忘了，這使我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，遇到事容易緊張，容易亂。不過(guò)我們的隊(duì)員也都沒(méi)有去指責(zé)，這讓我感到溫暖。最后一個(gè)游戲讓我想到一句話(huà)“沒(méi)有做不到，只有想不到”。從一開(kāi)始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會(huì)到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目的。拓展雖然結(jié)束了，但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的，通過(guò)參與該訓(xùn)練使我增強(qiáng)了自信心，提高了解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動(dòng)加強(qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我感悟到世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)；人的潛力是無(wú)盡的，集體的力量更是無(wú)窮的。我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方，知道自己的缺點(diǎn)；總結(jié)下午四個(gè)小隊(duì)的話(huà)，我印象比較深刻的有，做事情要有效的溝通，不做無(wú)用功；做事情要有方法，有規(guī)劃；做事情要清楚自己的定位，不要特立獨(dú)行；作為員工，自信可以把事情做好，懷著認(rèn)真的態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)的干；要相信團(tuán)隊(duì)的力量，要相信每個(gè)人再團(tuán)隊(duì)中都是不可或缺的一份子。最后就是希望在接下來(lái)的工作中，認(rèn)真對(duì)待手中的每一件事情，爭(zhēng)取最快的速度完成。

企業(yè)團(tuán)建心得(篇5)

回顧2019年，在xx團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司業(yè)務(wù)日新月異，團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量逐日增長(zhǎng);于是迎來(lái)了這一次以不忘xx，堅(jiān)守xx為主題的軍事化的一天，一天的時(shí)間讓我總結(jié)了一些東西；

在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者，是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊(duì)里面的活力，一種凝聚力我對(duì)我們小隊(duì)隊(duì)伍的目標(biāo)就是爭(zhēng)取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短；每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn)，活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號(hào)，我作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，上去就發(fā)現(xiàn)啥都忘了，這使我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，遇到事容易緊張，容易亂。不過(guò)我們的隊(duì)員也都沒(méi)有去指責(zé)，這讓我感到溫暖。

最后一個(gè)游戲讓我想到一句話(huà)“沒(méi)有做不到,只有想不到”。從一開(kāi)始的吃驚道突破自我,這一變化讓我體會(huì)到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目的。拓展雖然結(jié)束了,但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的,通過(guò)參與該訓(xùn)練使我增強(qiáng)了自信心,提高了解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。

參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,活動(dòng)加強(qiáng)了相互的交流和溝通,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓我感悟到:世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無(wú)盡的,集體的力量更是無(wú)窮的。

我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方，知道自己的缺點(diǎn)；總結(jié)下午四個(gè)小組的話(huà)，我有一個(gè)深刻的印象：做事要有效溝通，不能做無(wú)用的工作；做事情要有方法，有規(guī)劃；做事要明確自己的定位，不要獨(dú)立；作為一名員工，自信能把事情做好，用認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度去做；相信團(tuán)隊(duì)的力量，相信每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分。最后就是希望在接下來(lái)的工作中，認(rèn)真對(duì)待手中的每一件事情，爭(zhēng)取最快的速度完成。

企業(yè)團(tuán)建心得(篇6)

上周六我們參加了為期一天的公司團(tuán)建活動(dòng)，雖然只是短短一天的時(shí)間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團(tuán)建活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒(méi)有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離。上周六我們參加了為期一天的公司團(tuán)建活動(dòng)，雖然只是短短一天的時(shí)間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團(tuán)建活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒(méi)有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離出來(lái)，但教練僅僅通過(guò)快速的集隊(duì)時(shí)間、鏗鏘有力的對(duì)話(huà)回應(yīng)、有趣的團(tuán)隊(duì)小游戲，一下子就把我們的狀態(tài)及時(shí)調(diào)整了過(guò)來(lái)?；顒?dòng)從各小組的團(tuán)隊(duì)展示逐漸拉開(kāi)了序幕。當(dāng)天我所在的組別是第四組，組內(nèi)一共有13位成員，大家在團(tuán)隊(duì)展示的討論、和演練中彼此熟悉了起來(lái)，有人負(fù)責(zé)寫(xiě)口號(hào)，有人負(fù)責(zé)排隊(duì)形，有人負(fù)責(zé)整體排練。在這短短的8分鐘里，大家各司其職，充分展示了強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神。在一天的團(tuán)建活動(dòng)中，讓我印象最深刻是“托舉隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)團(tuán)建游戲環(huán)節(jié)，這是一個(gè)及其考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)信任感及個(gè)人耐力的游戲。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得這根本就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，以至于現(xiàn)在回想起來(lái)，仍覺(jué)的有些不可思議，這個(gè)小小的游戲把我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致。

我們13個(gè)人緊緊的聚攏在一起，奮力的將隊(duì)長(zhǎng)高高托起，即使一個(gè)個(gè)汗流浹背，雙手顫抖，卻依然不斷堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，我們齊身高呼我們的團(tuán)隊(duì)口號(hào)，“決不能放手”是我們所有人的心聲。最后當(dāng)拓展教練宣布團(tuán)建游戲結(jié)束時(shí)，我們所有人緊緊擁抱在一起，在這一刻讓我感覺(jué)到我們緊密地凝聚在一起，它讓我們知道有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫合作，而團(tuán)結(jié)合作能夠讓我們克服一切困難。在整個(gè)過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的還有隊(duì)長(zhǎng)的分享，我們隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：她在上面從頭到尾都在盡的努力讓自己的身體緊繃著，就是想減輕我們每個(gè)隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。在團(tuán)建拓展訓(xùn)練中我們每個(gè)人都在堅(jiān)持著，努力發(fā)揮著自己的那一份力量。只要堅(jiān)持，我們就能一個(gè)一個(gè)目標(biāo)地達(dá)成，直至完成我們認(rèn)為不可能完成的任務(wù)；工作中，只要堅(jiān)持，我們就能激發(fā)個(gè)人潛能，發(fā)揮的個(gè)人力量。做不會(huì)做的事是成長(zhǎng)，做不敢做的事是突破，做不愿做的事是改變。感恩團(tuán)建拓展活動(dòng)讓我遇見(jiàn)了更好的`自己，別辜負(fù)的自己，把每一句的“我不會(huì)”都改為“我可以”，嘗試總比永遠(yuǎn)不敢開(kāi)始要強(qiáng)。企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)范文5參加這次團(tuán)隊(duì)合作，讓我感悟很多。覺(jué)得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西，意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題。我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，完成老師分配的教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過(guò)程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。通過(guò)這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿(mǎn)著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開(kāi)始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再?lài)@隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。

最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來(lái)說(shuō)，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，剛開(kāi)始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒(méi)有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開(kāi)始了本組匯報(bào)表演錢(qián)的內(nèi)部演練，大家都是充滿(mǎn)活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開(kāi)始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過(guò)再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺(jué)得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。總之，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

企業(yè)團(tuán)建心得(篇7)

21世紀(jì)什么最貴？人才！那如何讓人才發(fā)揮最大的效用呢？

答案是團(tuán)隊(duì)！團(tuán)隊(duì)能充分發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值，凝聚成一支更強(qiáng)大的力量，從而出色地完成任務(wù)！所以21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，打造高效率的工作團(tuán)隊(duì)，是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)工作效率，總結(jié)三季度的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)悉心安排下，部門(mén)組織了以聚餐為主的團(tuán)建活動(dòng)。

懷著一絲欣喜，帶著一點(diǎn)激動(dòng)，隨著夕陽(yáng)西下，在這金秋十月的一個(gè)傍晚，我們團(tuán)建活動(dòng)在廠內(nèi)餐廳拉開(kāi)了了帷幕。我們?nèi)宄扇?，步行走向活?dòng)的目的地，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，漸漸忘卻了近日來(lái)的辛苦，而且還在我們員工之間拉近了彼此的距離，消除了溝通的屏障！

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，公司總經(jīng)理蘇總、生產(chǎn)管理部張部長(zhǎng)、還有我們賈部長(zhǎng)對(duì)三季度的工作做了簡(jiǎn)單總結(jié)，對(duì)我們部門(mén)的工作給予了肯定，同時(shí)也說(shuō)出接下來(lái)四季度我們所面臨的困難，蘇總強(qiáng)調(diào)了對(duì)我們部門(mén)能夠克服困難，突破現(xiàn)有瓶頸抱有很大的信心，活動(dòng)期間，在工作中不同工序、不同個(gè)性、不同專(zhuān)長(zhǎng)和不同經(jīng)驗(yàn)的人坐在一起，通過(guò)一些小的游戲拉近彼此距離，使我們能夠很好的交流溝通，分享我們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，使整個(gè)自上而下的工序成為一個(gè)富有成效的團(tuán)隊(duì)，這樣才能發(fā)揮最大的作用，更好更快的完成既定目標(biāo)！一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)助等方面的素質(zhì)！整個(gè)活動(dòng)一直持續(xù)到晚上12點(diǎn)。

通過(guò)此次活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力上我們有了更好的提升，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一旦有任務(wù)下達(dá)，我們要毫無(wú)怨言的執(zhí)行，而且要非常好的完成，有困難，克服困難也要完成，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力直接決定這個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命，同時(shí)此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。它對(duì)在部門(mén)同事中營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。取得了顯著成效，最終實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。

接下來(lái)的四季度，我們會(huì)齊心協(xié)力，把每個(gè)閃光點(diǎn)匯聚起來(lái)，綻放出團(tuán)隊(duì)的光彩，讓凝聚形成合力，克服面臨的困難，共同完成公司的既定目標(biāo)。

企業(yè)團(tuán)建心得(篇8)

xx學(xué)院第二屆社團(tuán)活動(dòng)月“社團(tuán)籃球聯(lián)誼賽”于11月13日在院籃球場(chǎng)舉行并于11月21日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。聯(lián)賽由青協(xié)、國(guó)旗班和新通社聯(lián)合舉辦，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。

活動(dòng)目的：

進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活，增進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的感情，構(gòu)筑和諧校園生活而舉行的。

活動(dòng)流程：

1、賽前我青年志愿者協(xié)會(huì)積極聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)簩俑魃鐖F(tuán)，對(duì)比賽進(jìn)行分組，在與國(guó)旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。對(duì)比賽中用到的器材向團(tuán)委寫(xiě)出了申請(qǐng)。

2、召開(kāi)聯(lián)賽裁判員會(huì)議，倡導(dǎo)友誼第一，比賽第二。

3、大力宣傳，吸引了廣大師生前去觀看，使得比賽精彩紛呈。

4、認(rèn)真組織每場(chǎng)比賽，做到了每場(chǎng)有人負(fù)責(zé)管理。主辦社團(tuán)分配了任務(wù)，分別對(duì)不同時(shí)間不同場(chǎng)次進(jìn)行監(jiān)督。

5、做好賽后總結(jié)工作，對(duì)比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的解決，確保比賽順利進(jìn)行。

6、比賽結(jié)果：男子組：書(shū)法協(xié)會(huì)、DV社、乒乓球協(xié)會(huì)。

女子組：國(guó)旗班、青年志愿者協(xié)會(huì)、新通社。

混合組：國(guó)旗班、乒乓球協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)。

本次聯(lián)賽得到了各兄弟社團(tuán)的大力支持，團(tuán)委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝！

大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流，增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：交換空間（數(shù)院）、戶(hù)外游戲（外院）和聯(lián)誼晚會(huì)（合辦）。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換，交換空間時(shí)錄制了視頻，在這個(gè)活動(dòng)中，男女生交換布置空間，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，大家裝扮熱情很高，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與創(chuàng)新精神?；顒?dòng)結(jié)束后我們也發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。戶(hù)外游戲環(huán)節(jié)，大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié)，活躍了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會(huì)上，我們選出了12個(gè)宿舍，進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動(dòng)，各個(gè)宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié)，如猜詞風(fēng)暴等。整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾與選手互動(dòng)默契，主持人主持靈活，極大調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的積極性并與嘉賓有很好的互動(dòng)，整場(chǎng)晚會(huì)還吸引了不少別院的觀眾，他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)，為活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)并將其推向高潮。

首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝，體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，友誼第一比

賽第二的精神，促進(jìn)了我們與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)的溝通與交流，達(dá)到了以節(jié)交友的目的，取得了預(yù)期效果，正應(yīng)了一句話(huà)：文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個(gè)文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力，也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，尤其是各個(gè)院系之間的，此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作，為我們和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搭建交流平臺(tái)奠下了基礎(chǔ)，相信我們下一屆的宿舍文化月活動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩。

本次活動(dòng)有幾個(gè)地方是十分值得注意的：

一、如果活動(dòng)需要兩個(gè)學(xué)院、或者兩個(gè)社團(tuán)一起來(lái)辦，協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要，其中更為重要的就是利益，有的時(shí)候可能會(huì)相對(duì)于對(duì)方多付出了一些，但是在比較關(guān)鍵的時(shí)刻千萬(wàn)不能計(jì)較，一定要本著把活動(dòng)辦好為一切行動(dòng)的目標(biāo)。

二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的，類(lèi)似這樣的活動(dòng)必須在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦才能有好的效果，比如在學(xué)年剛開(kāi)始，我建議下一屆放到10屆新生剛來(lái)的時(shí)候舉辦。這樣才能達(dá)到活動(dòng)的目的：聯(lián)誼同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，使不同宿舍、不同年級(jí)的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。

從時(shí)間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。一定要避開(kāi)一些考試（除了一些臨時(shí)性的）、一些假期等時(shí)間。

三、活動(dòng)的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不一定經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師的活動(dòng)才吸引人，我們學(xué)生會(huì)辦活動(dòng)，就是要從學(xué)生的角度出發(fā)，讓人家主動(dòng)來(lái)參加，這樣的活動(dòng)就不會(huì)給人家?guī)?lái)壓力。

四、個(gè)人覺(jué)得，宿舍聯(lián)誼的系列活動(dòng)還是有比較好的創(chuàng)意的，應(yīng)該繼續(xù)舉辦下去。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確定下來(lái)后一定要及時(shí)通知觀海、海之子等人，這樣才能保證活動(dòng)的報(bào)道力度。

感謝其他部門(mén)對(duì)于我們的工作的大力支持，大家有哪些意見(jiàn)，希望可以直接向我們指出，我們會(huì)盡力改正！

幼師教育心得收藏

閱讀心得感悟應(yīng)緊貼實(shí)際，喚發(fā)感觸，具備針對(duì)性，方能使文章充滿(mǎn)生命力。如何撰寫(xiě)一篇獨(dú)具特色的心得體會(huì)呢？編輯熱烈推薦一篇億受好評(píng)的“幼師教育心得”給各位，誠(chéng)邀您前來(lái)參閱本篇文章！

幼師教育心得 篇1

通過(guò)學(xué)習(xí)《教育法》這門(mén)課程，我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加深入的了解，使我認(rèn)識(shí)到教師不但要教好書(shū)，還要在各方面做好表率，用我們的愛(ài)去引導(dǎo)孩子們健康地成長(zhǎng)。

一、教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)幼兒

愛(ài)“是教育的基礎(chǔ)，也是教育的核心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睈?ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造好孩子的前提。只有熱愛(ài)幼兒，才能更加關(guān)心他們的成長(zhǎng)。孩子們年齡小又剛剛離開(kāi)親人，他們需要愛(ài)，需要關(guān)懷，這是幼兒教師最值得所追求的。

記得有一次戶(hù)外體育活動(dòng)，我提著一個(gè)小袋鼠跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：你去拿這個(gè)袋了，不要再讓我跑了。去拿時(shí)，我一臉茫然，生怕會(huì)漏了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，怕她看錯(cuò)了，怕她生氣了，生怕她生氣了，生怕她生氣了，生怕她把體育活動(dòng)搞砸了，生怕把體育活動(dòng)搞砸了?？吹剿@樣做，我趕緊和媽溝通，安慰她說(shuō)：“你不要生氣，媽媽相信你，一定會(huì)做的，只要你不生氣，媽媽相信你，你是最棒的!”媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭贊我說(shuō)：“你真棒!”

那一刻，我真的覺(jué)得自己似乎走進(jìn)了童話(huà)世界。

幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心地喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)才更是無(wú)私的.，才可能得到孩子的愛(ài)，這也是老師應(yīng)具備的美德。

二、幼兒教師要具備愛(ài)心

愛(ài)“是師生間進(jìn)行情感教育的橋梁.”愛(ài)“是打開(kāi)幼兒心靈的鑰匙.”愛(ài)“是建立良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑.”幼兒教師真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒，只有這樣才可能把學(xué)生的身心健康的發(fā)展，才能使他們得到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù).

記得有位名人說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！边@句話(huà)我非常喜歡。用實(shí)際工作中的一件件小事情，一點(diǎn)一滴的行為去感染幼兒，帶動(dòng)幼兒。我用自己博大的愛(ài)去溫暖幼兒，帶動(dòng)他們。用無(wú)私的關(guān)懷去幫助幼兒，讓幼兒感受到教師的愛(ài)猶如父母。

三、教師應(yīng)當(dāng)具有一定的師德

我們幼兒教師要熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，在教育活動(dòng)中，教師是幼兒的榜樣。教師要熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極探索，積極投身教學(xué)實(shí)踐，不斷提高師德水平。

“師愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”教師對(duì)幼兒充滿(mǎn)愛(ài)，給幼兒以充足的信心，他們就會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，去適應(yīng)教學(xué)。教師愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒的愛(ài)勝過(guò)一切。教師要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位幼兒，用無(wú)私的關(guān)懷去幫助每一位幼兒。

四、教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)幼兒

尊重幼兒的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。在幼兒教育過(guò)程中，要熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正對(duì)待幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，建立、平等、和諧的師生關(guān)系。熱愛(ài)幼兒是教師最基本的道德素養(yǎng)。教師愛(ài)幼兒，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在孩子的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的教師，還要熱愛(ài)幼兒。熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒的人格，真正從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心、幫助。

教師必須關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。我們要嚴(yán)格要求自己，要以身作則，作身體力行，率先垂范，真正做到寓德于教。

五、教師要具有終身學(xué)習(xí)的理念

新時(shí)代，新知識(shí)，新課程的出現(xiàn)，對(duì)教師的師德素質(zhì)提出了更高的要求，我們自身必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。

六、教師要有敬業(yè)精神

良好的師德是教師的一個(gè)重要素質(zhì)，是教師的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

七、教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)

僅有精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能更好的了解和教育事業(yè)的發(fā)展前向，教師要有目的，有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，

幼師教育心得 篇2

忙碌之余常想：前世需積攢多么厚重的福分，才能換得今生見(jiàn)證幼芽萌發(fā)的神韻，靜聽(tīng)花兒綻放的聲音之妙緣。此種美妙享受，會(huì)讓人感動(dòng)不已，全然忘記育其的辛苦。

麗日陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒。碧綠的人造草坪上，孩子們熱火朝天的嬉戲給冬日增添了溫意，讓人有初春的感覺(jué)。我蹲坐著，像個(gè)苗圃工匠看護(hù)欣賞著棵棵幼苗。忽然背上有一對(duì)“小錘”輕輕交替敲打著，然后“小鑷子”順著雙肩輕輕捏捏。不用看就知道是胥子墨?！澳?”我下意識(shí)地喊了名字，率真的小笑臉兒歪身探到我臉前：“虛浮(舒服)嗎?老西(師)?”，“呵呵，舒服!”我用微笑回報(bào)這個(gè)小家伙。這是個(gè)家庭十分特殊的單身家庭的孩子，基本由曾祖母照顧，是個(gè)單純，率真可愛(ài)的小家伙，所以平時(shí)對(duì)其更會(huì)更多一些憐愛(ài)。

看著眼前的小家伙，思緒回到兩年前：剛?cè)雸@時(shí)，小家伙才兩歲剛剛多一點(diǎn)兒，語(yǔ)言方面較差，甚至不能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，“老師”都不會(huì)叫。更不能用語(yǔ)言其表達(dá)自己的意愿，只能用“哭”和“行為”來(lái)發(fā)泄心中的“不滿(mǎn)”。那時(shí)正趕上他父母“鬧”，為了表示抗議，他故意尿濕剛剛被老師換好的褲子;午睡時(shí)故意尿床;甚至故意往水桶里撒尿。這使我們生出更多的心疼、憐愛(ài)。我們跟他曾祖母交流，想辦法調(diào)整孩子的心情。慢慢的試著跟小家伙用“心語(yǔ)”交流，讓他真正的感覺(jué)到媽媽的那種愛(ài)。漸漸地小家伙開(kāi)始接受了他無(wú)奈的家庭狀況，開(kāi)始跟我們親近。兩年來(lái)他的各方面都有了很大的變化。不但語(yǔ)言上有了很大的進(jìn)步，技能上也基本不差于同齡人，更是開(kāi)始懂事了不少。時(shí)不時(shí)的跑過(guò)來(lái)抱著你親上一口，或者是轉(zhuǎn)進(jìn)你的懷里撒會(huì)兒嬌，或者是在你的背后給你捶捶背，小嘴里還“嘚吧嘚吧”的跟你講好多事情，說(shuō)經(jīng)常在家給老奶奶捶背。還別說(shuō)，小家伙“按摩”的還真像那么一回事兒，心的靈犀讓人能深深的感覺(jué)到他早已把我們當(dāng)成了親人。想到這里，我伸手把小家伙攬進(jìn)懷里，唇輕輕落在他的額頭上……

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！逼鋵?shí)，每一批孩子中都會(huì)有類(lèi)似的情況。只要你對(duì)他真心微笑，細(xì)心呵護(hù)，用愛(ài)去澆灌那幼小的心靈，你便會(huì)收獲幼苗那悄然拔節(jié)，靜靜吐蕾的過(guò)程，它會(huì)讓你深感無(wú)比的欣慰和自豪。

幼師教育心得 篇3

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，感想很多。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。

首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)“國(guó)培計(jì)劃”的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了期待和向往。在國(guó)培學(xué)習(xí)的日子里，每天聽(tīng)專(zhuān)家的講座、評(píng)課，學(xué)習(xí)專(zhuān)家們的教育教學(xué)思想和理念，聆聽(tīng)名師的精彩課堂，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、在新的時(shí)代背景下，教師的角色已發(fā)生重大的改變

2、學(xué)生的主體地位、學(xué)習(xí)方式的確立，教師已不再是教師知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和合作者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者。

3、教師已不再是傳統(tǒng)意義上的知識(shí)的權(quán)威，學(xué)生也不再僅僅是被動(dòng)的聽(tīng)取，而是主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人、探索者和創(chuàng)造者。

4、教師的角色發(fā)生了根本性的變化

教師由“知識(shí)的占有者”向“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者“轉(zhuǎn)變，從知識(shí)的傳授者向?qū)W習(xí)的組織者、參與者、引導(dǎo)者，變“傳授知識(shí)”為“授業(yè)務(wù)”。

5、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位、作用、效果將發(fā)生根本性的變化

教學(xué)是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。教師要促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，就必須具有自己教學(xué)的特色。教師沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就不可能有自己的教學(xué)風(fēng)格，就不可能有自己的教學(xué)特色，就不能很好地完成自己的教學(xué)任務(wù)，就要不斷地充實(shí)和提高自己。

在教學(xué)中，我努力將教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，盡可能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到愉快，使全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功。在教學(xué)中，我力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然、學(xué)得生動(dòng)活潑，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

總之，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷探索，使學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)有更大的提高，為培養(yǎng)新時(shí)代所需要的人才而努力。

幼師教育心得 篇4

在幼兒園的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我深有感觸。在學(xué)校時(shí)老師就跟在我身邊的一些老師一樣，我也覺(jué)得有些不可思議：我們都是一些比較內(nèi)向的人，又都沒(méi)有什么特別出色的孩子，為什么我們就要比別的老師好呢?

在我們這次的教育活動(dòng)中，我們聽(tīng)到的都是老師們?cè)谡f(shuō)的一些關(guān)于幼兒園的教育活動(dòng)的話(huà)，這些話(huà)我們并不陌生，但這些話(huà)卻有著很多的教育意義。

通過(guò)這一次的教育活動(dòng)，我們對(duì)于幼兒園的教育活動(dòng)都有了初步的了解，我們也更清楚的認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，幼師的教育活動(dòng)應(yīng)該怎么做。

首先，是要讓幼兒感覺(jué)到我們的活動(dòng)是一個(gè)有趣的，這樣他們的學(xué)習(xí)興趣才會(huì)更強(qiáng)。在教育活動(dòng)中，我們都會(huì)設(shè)計(jì)各種各樣的游戲：“小老師找大哥哥”“小老鼠找尾巴”“我是小烏鴉”……這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是圍繞“我是小烏鴉我能行”展開(kāi)的。我想這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是以幼兒為主體，這樣才能更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，也讓他們知道了“小烏鴉要有一個(gè)美好的家”的含義。

其次，是要讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣才能更好的發(fā)展幼兒。在活動(dòng)中我們會(huì)設(shè)計(jì)好各種各樣的音樂(lè)，有時(shí)我們會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲，如：“歌謠大賽”、“小老鼠找尾巴”、“小花貓找尾巴”……等等……在這些音樂(lè)游戲的輔助性活動(dòng)中幼兒得到了發(fā)展和豐富，同時(shí)也讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了成功的喜悅和對(duì)自己的鼓勵(lì)。

第三，是要讓幼兒在游戲中感覺(jué)到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在游戲中幼兒會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的感情，因此我們不能將這種感情強(qiáng)加給幼兒。如果我們只是一味的去強(qiáng)加幼兒，幼兒會(huì)感到很累，很煩，也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。而且幼兒的行為常常會(huì)直接影響著幼兒對(duì)教師的喜愛(ài)，也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的學(xué)習(xí)。所以我們必須用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待幼兒，才能使幼兒更加喜歡你的教育。

第四，是幼兒的自我評(píng)價(jià)，這樣的教育才能讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自我。教師評(píng)價(jià)自己，也要讓幼兒學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@樣幼兒才會(huì)更自信。

最后，是幼兒學(xué)習(xí)方面。幼兒的自我評(píng)價(jià)，可以讓幼兒學(xué)會(huì)從別人的評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)到對(duì)自己有價(jià)值的東西，更能促使自己養(yǎng)成自信。

總之，幼兒園的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)自我更新，自我提高的過(guò)程，在以后的工作和生活中，我會(huì)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平及教育教學(xué)的能力，更加努力的為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師教育心得 篇5

從教近三十年，接觸過(guò)很多孩子，也和很多孩子家長(zhǎng)有過(guò)或多或少的交流，從這些孩子身上，我能輕易地發(fā)現(xiàn)他們與其家長(zhǎng)的相近相似之處，小到舉手投足的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作，大到影響他們一生的個(gè)性品行，有的孩子幾乎就是父母的拓版，“家長(zhǎng)掌握著孩子的命運(yùn)”(尹建莉)，細(xì)細(xì)品味，這話(huà)真的一點(diǎn)也不夸張。

現(xiàn)代家庭多數(shù)只有一個(gè)孩子，在教育孩子的問(wèn)題上，很多爺爺奶奶爸爸媽媽肯花大力氣，肯下大工夫，大筆投資，毫不手怯。結(jié)果卻往往偏離初衷，不盡人意，這也是很多家長(zhǎng)和教師困惑的地方。尹建莉的《好媽媽勝過(guò)好老師》這一教育隨筆，如盛夏的一劑涼飲，消暑去噪，聞之甘甜，品之潤(rùn)心。

作為一名教育工作者，我們所從事的事業(yè)是清貧的，但我們的內(nèi)心并不清貧。在物質(zhì)時(shí)代里，好多單位福利多多，讓多數(shù)職工在福利面前笑若菊花，卻不知酒肉穿腸過(guò)，裘衣也會(huì)破。而一句良言，一本好書(shū)卻往往能深入經(jīng)脈，讓人受益終身，遠(yuǎn)非會(huì)腐會(huì)爛的物質(zhì)所能企及。我有幸遇到一位把育人放在第一位的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)放給她的職工每人一冊(cè)教育隨筆《好媽媽勝過(guò)好老師》，站在更高的角度引領(lǐng)著我們，做好媽媽?zhuān)龊美蠋煛?/p>

每有空余，我都會(huì)拿出這本書(shū)，一遍遍翻閱，一字字品讀，也一次次受益。尹建莉就像我們身邊的姐妹同事，不是光環(huán)籠罩的專(zhuān)家，不講夸夸其談的理論，而是以一個(gè)母親的身份，一件件就發(fā)生在你我身邊身上的小事，和我們交流她的育兒經(jīng)驗(yàn)，分享她大把大把成功的心得。這樣的書(shū)如重慶的麻辣火鍋，平實(shí)卻豐滿(mǎn)，讓人愈讀愈覺(jué)酣暢，愈讀愈不忍放手。以前在教育中經(jīng)常會(huì)遇到棘手的案例，有些至今仍沒(méi)找到解決的好辦法，尹建莉幫我解開(kāi)了教學(xué)一線(xiàn)中遇到的很多困惑，“不管是的管”，“兒童多動(dòng)癥是個(gè)謊言”，“替孩子寫(xiě)作業(yè)”，“學(xué)習(xí)不要刻苦努力”，“不是電腦游戲的錯(cuò)”，“不看有用的書(shū)”，“暴力作業(yè)就是教育事故”，這些清新的教育理念，這些不勝枚舉的鮮活案例，讓我懂了很多，也知道自己以前錯(cuò)了很多。至此，我再一次慶幸能擁有這樣一本好書(shū)，這是一本挖掘不盡的寶庫(kù)。

正如一位網(wǎng)友在給作者的留言中寫(xiě)的那樣“你的每篇文章都像一個(gè)小寶庫(kù)，外表看起來(lái)也許很平常，只要走進(jìn)去了，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。這些文章讀一次根本不夠，只得反復(fù)讀。每一次閱讀都會(huì)有心的收獲，都讓我感動(dòng)和欣喜”。

我們每個(gè)做母親的，都有責(zé)任“把孩子精心地教育大”，而不是粗心地養(yǎng)大。在全民素質(zhì)不斷提升的時(shí)代，在國(guó)學(xué)經(jīng)典不斷散發(fā)芬芳魅力的時(shí)代，在教育愈來(lái)愈受重視的時(shí)代，手捧一本紙質(zhì)的文本，墨香會(huì)讓你靜下心來(lái)，之后踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)去，就會(huì)有欣喜源源不斷地涌出來(lái)。

幼師教育心得 篇6

在幼教崗位上快工作一年半了，在這一年里我學(xué)到了很多東西，特別是現(xiàn)在在進(jìn)行二期課改，這對(duì)我們新教師更是一個(gè)很大的考驗(yàn)，我們不僅要對(duì)一期課改有一定的了解，還要趕上二期課改的步伐，不斷用新的教育理念來(lái)武裝自己。對(duì)此，我有一點(diǎn)小小的感受。其實(shí)在幼兒園開(kāi)展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)幼兒教師的創(chuàng)新意識(shí)是可能性最大的。人們都說(shuō)幼兒教師是多才多藝的，確實(shí)藝術(shù)能升華人的精神，改變?nèi)说男袨?，特別是他對(duì)右腦功能地提升與開(kāi)發(fā)，使人創(chuàng)造的思路與靈氣。所以幼兒教師在師范中接受的藝術(shù)教育、藝術(shù)熏陶對(duì)實(shí)際工作有著解凍思維僵 化、拓展思維方式、激發(fā)創(chuàng)造靈感的作用。而且幼兒園是離高考指揮棒最遠(yuǎn)的地方，這就不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)試教學(xué)。幼兒園的課程設(shè)置、教材使用又沒(méi)有固定的模式，這就使教師可根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合季節(jié)、主題、幼兒的興趣來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。我認(rèn)為，二期課改最重要的要培養(yǎng)幼兒教師的自主創(chuàng)新意識(shí)，首先，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主氛圍，讓教師敢于創(chuàng)新。創(chuàng)設(shè)民主氛圍是指創(chuàng)設(shè)營(yíng)造民主、寬松、和諧的心理氛圍，運(yùn)用有效的措施與方法建立一個(gè)平等、尊重、友好、與積極的心境狀態(tài)，使教師的創(chuàng)造性思維進(jìn)入一個(gè)馳騁的心理空間。這時(shí)他們的思想是開(kāi)放的，思維是活躍的，會(huì)自由表達(dá)自己的想法，因?yàn)樗凶銐虻陌踩?，即使說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。因此教師容易產(chǎn)生特別流暢的獨(dú)特的思維，容易產(chǎn)生靈感。創(chuàng)造需要無(wú)拘無(wú)束的氣氛;創(chuàng)造，要求每個(gè)人都能自由的呼吸。

讓園長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系少一些嚴(yán)厲，多一些微笑：少一些指責(zé)，多一些寬容;少一些約束，多一些尊重。這樣教師的人格得到尊重，情感受到感染后容易對(duì)創(chuàng)造性的教育產(chǎn)生興趣，處處以主人翁的精神投入到工作中去。

讓老師也老師之間的關(guān)系多一些溝通，在這一年多里，我感受到了，老教師愛(ài)放架子，不愿與新教師交流經(jīng)驗(yàn)，有的只是勾心斗角，若在這樣心理不健康的教師指導(dǎo)喜愛(ài)，孩子也將是下一代產(chǎn)物，不會(huì)有正確的社交心理，海門(mén)們是天真的，大人的世界請(qǐng)放于園外，不適于由內(nèi)!主張有話(huà)當(dāng)面之說(shuō)，別打暗槍!

其次，要組織安排，讓教師善于創(chuàng)新。創(chuàng)新意味著打破舊的規(guī)則，所以創(chuàng)新要求組織指定的計(jì)劃必須具有一定的彈性，給教師留有創(chuàng)造的時(shí)間和空間。如果教師的每個(gè)工作安排的非常緊湊，那么就沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行思考、探索，創(chuàng)新的構(gòu)想也無(wú)條件產(chǎn)生。要認(rèn)可每一位教師的才能并充分挖掘潛在才能，使教師之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，發(fā)揮其最大的積極性和效益，使她們自身價(jià)值得到較好實(shí)現(xiàn)，個(gè)性得到充分發(fā)揮。注重學(xué)習(xí)讓教師具有自我更新、自我超越的能力。即不斷獲取百科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的自學(xué)能力以及不斷吸收教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能，并在教育中積極運(yùn)用的能力。這是因?yàn)橛變簭?qiáng)烈的好奇心是否得到滿(mǎn)足很大程度上取決于教師知識(shí)是否淵博，另一方面因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中幼兒園教師多數(shù)是中師畢業(yè)，文化層次相對(duì)較低，這一狀況與當(dāng)代幼兒園因信息渠道增多而智力發(fā)展加快，知識(shí)面增寬的現(xiàn)狀形成突出矛盾。因此園長(zhǎng)要激活教師的創(chuàng)造性思維，必須為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的條件。如;開(kāi)設(shè)講座、專(zhuān)家指導(dǎo)、看書(shū)活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修、教學(xué)練兵、外出學(xué)習(xí)觀摩等等。幼兒教學(xué)理論的發(fā)展與其他科學(xué)一樣日新月異，幼兒園教師要跟上時(shí)代發(fā)展步伐，事實(shí)創(chuàng)新教學(xué)，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷自我更新和自我超越。最后，要科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，讓教師樂(lè)于創(chuàng)新。激發(fā)教師創(chuàng)造的情感，必須建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造力是人皆有之，我國(guó)教育家陶行之曾說(shuō)過(guò)：處處是創(chuàng)造知地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。由于個(gè)人先天和后天條件不同，其創(chuàng)造開(kāi)發(fā)的早遲水平的高低則有所差異。要善于發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，不輕視教師的點(diǎn)滴創(chuàng)造。要運(yùn)用形式多樣的的激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)教師的創(chuàng)造意志。還要經(jīng)常向教師提出中等程度的成就目標(biāo)，經(jīng)常對(duì)教師的教學(xué)工作情況作詳細(xì)具體而及時(shí)的反饋，不斷加以鼓勵(lì)、強(qiáng)化、糾偏，形成對(duì)工作穩(wěn)

定的熱情，從而激勵(lì)教師的創(chuàng)造意志。要引導(dǎo)教師自我欣賞、自我激勵(lì)，增強(qiáng)創(chuàng)造的動(dòng)力。因?yàn)樽晕倚蕾p、自我激勵(lì)是創(chuàng)造動(dòng)力的源泉，也是情感智商的主要因素。二十一世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的，創(chuàng)造也是快樂(lè)的，創(chuàng)造更是無(wú)止境的。培養(yǎng)一支有創(chuàng)新意識(shí)的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是時(shí)代的需要，是教改的需要。只有領(lǐng)導(dǎo)不斷更新管理經(jīng)驗(yàn)，才能培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛能。二期課改要求教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)別差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

1、教師應(yīng)成為孩子的傾聽(tīng)者、觀察者。

新課程理念下的教師，不僅要傳播知識(shí)，更要觀察。注重一日活動(dòng)中的觀察，捕捉著孩子一瞬即逝的現(xiàn)象和變化過(guò)程，了解孩子的個(gè)體差異，獲得第一手材料。教師應(yīng)該是一位細(xì)心的觀察者，去傾聽(tīng)幼兒談?wù)摰臒狳c(diǎn)話(huà)題，及時(shí)捕捉幼兒的興趣熱點(diǎn)，分析幼兒的探索需要，從而確立起幼兒感興趣的主題。傾聽(tīng)、觀察孩子還體現(xiàn)在教師要關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，即孩子現(xiàn)有的認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)。我想：正是由于教師的留心觀察、傾聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)了來(lái)自幼兒的活動(dòng)主題，當(dāng)活動(dòng)的內(nèi)容是他們所喜歡和感興趣的時(shí)候，幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的，幼兒的潛能得到了真正的發(fā)揮。

2、教師要成為幼兒的促進(jìn)者，支持者。

教師即促進(jìn)者是新課程下教師角色的根本變化，是教師轉(zhuǎn)變過(guò)程中的一個(gè)飛躍與突變。在幼兒園的一日活動(dòng)中，幼兒隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題，但由于年齡的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有限，他們往往還不會(huì)歸納事物的特點(diǎn)這時(shí)就需要老師及時(shí)的介入和引導(dǎo)，使探索深入下去，從而促進(jìn)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)，如有一次我?guī)ьI(lǐng)小朋友們?cè)诓莸厣献杂傻耐嫠?，我發(fā)現(xiàn)許多幼兒都在做踩影子的游戲，他們對(duì)影子非常感興趣。于是我充分抓住這一契機(jī)，組織幼兒去找影子，找找自己身邊各種不同的影子，它們有什么不一樣?孩子們發(fā)現(xiàn)：有的影子在前面，有的影子在后面，有的在左面，有的在右面，有的長(zhǎng)，有的短，有的大，有的小，當(dāng)幼兒回答各種不同的答案后，小朋友們都用期待的目光看著我，并問(wèn)：老師，這是怎么回事呀，怎么會(huì)這樣呢?，在我的引導(dǎo)下，孩子們通過(guò)觀察、比較找到了答案。為了激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣，我又提出了疑問(wèn)：是不是一天中，我們的影子總是這樣不變的呢?，這激起了孩子進(jìn)一步探索影子的興趣。

3、教師應(yīng)成為合作者。

我覺(jué)得新課程實(shí)施中的教師，應(yīng)該善于把自我完善和集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。在這個(gè)集體中，到處有你可學(xué)習(xí)和幫助的人，應(yīng)樹(shù)立 我為人人，人人為我的思想，相互學(xué)習(xí)和合作是為了共同提高。我能積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要求教師關(guān)注課改信息，教育雜志上的、網(wǎng)絡(luò)里的，把平時(shí)有關(guān)看到的、想到的、讀到的等等文章，在教研活動(dòng)中進(jìn)行交流，在讀書(shū)筆記中進(jìn)行摘記和撰寫(xiě)體會(huì)，這不僅是一種學(xué)習(xí)的積累，更是個(gè)人素養(yǎng)的一種提高。二期課改的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之中。無(wú)論是管理者還是被管理者，大家都是一個(gè)共同體，一起想辦法，解決實(shí)際中碰到的具體問(wèn)題。新課程實(shí)施中的問(wèn)題是多種多樣的，新課程在改變學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也改變了教師的教學(xué)生活，新課程中的教師將煥發(fā)出新的生命。作為新教師的我必須不斷的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，能夠獲得理論與實(shí)踐的高層整合，突破普遍存在的教師彼此孤立與封閉的現(xiàn)象，積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作與協(xié)商，為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能動(dòng)性，滿(mǎn)腔熱情地自主提升專(zhuān)業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺(tái)，走向成功!

體育活動(dòng)心得收藏14篇

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？你也許需要"體育活動(dòng)心得收藏14篇"這樣的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

體育活動(dòng)心得 篇1

中學(xué)體育活動(dòng)心得體會(huì)

中學(xué)時(shí)期，體育課是學(xué)生們每天都必須參與的一門(mén)科目。體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉意志力和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在中學(xué)時(shí)期，我參與了許多體育活動(dòng)，這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。

首先是我參加的乒乓球比賽。乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。我從小就開(kāi)始練習(xí)乒乓球，因此在體育課上表現(xiàn)也相對(duì)突出。學(xué)校每年都會(huì)組織乒乓球比賽，這讓我有機(jī)會(huì)參加更高水平的比賽，并與其他學(xué)校的選手一較高下。通過(guò)這些比賽，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜，提高自己的競(jìng)技水平。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了很多喜歡乒乓球的朋友，我們一起切磋球技，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過(guò)合作才能取得更好的成績(jī)。

另外一個(gè)讓我印象深刻的體育活動(dòng)是田徑運(yùn)動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)分為多個(gè)項(xiàng)目，如短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、鉛球等等。由于家庭環(huán)境的原因，我從小就對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)特別感興趣。在中學(xué)時(shí)期，我終于有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的田徑隊(duì)，并代表學(xué)校參加了市級(jí)的比賽。我的特長(zhǎng)是短跑和跳遠(yuǎn)，因此我努力訓(xùn)練，希望能在比賽中發(fā)揮出自己的潛力。在比賽中，我體驗(yàn)到了高強(qiáng)度的緊張氛圍和對(duì)勝利的渴望。通過(guò)與其他選手的切磋，我學(xué)到了很多技巧和策略，也提高了自己的比賽水平。雖然有時(shí)候會(huì)遇到失敗，但這些失敗給了我更多的動(dòng)力和毅力去追求更好的成績(jī)。

除了參加學(xué)校組織的比賽，我還加入了學(xué)校的籍球隊(duì)。作為球隊(duì)的一員，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要經(jīng)驗(yàn)?；@球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都扮演著不同的角色。在訓(xùn)練中，我們需要相互協(xié)作，互相理解，把個(gè)人的利益放在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益之上。在比賽時(shí)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為球隊(duì)贏得勝利貢獻(xiàn)力量。通過(guò)籃球隊(duì)的經(jīng)歷，我學(xué)到了如何與不同性格的人相處，如何在困難的情況下保持積極的態(tài)度。

體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與各種體育活動(dòng)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、意志力和毅力等重要品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有幫助，也對(duì)我今后的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響。

最后我想說(shuō)，中學(xué)時(shí)期的體育活動(dòng)是我成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。我會(huì)一直堅(jiān)持鍛煉身體，保持積極的態(tài)度，將體育精神帶入到我的生活中。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作還是個(gè)人努力，通過(guò)體育活動(dòng)，我相信每個(gè)人都能找到屬于自己的閃光點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。體育活動(dòng)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和積極向上，我將懷著感激之心，繼續(xù)努力，探索更多可能性。

體育活動(dòng)心得 篇2

2013年 5月12日至17日，我有幸參加了六盤(pán)水市第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)的參與我首先了解到教育局對(duì)于體育新課程改革的重視，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我受益非淺。

2013年 5月12日至17日，我有幸參加了六盤(pán)水市第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)的參與我首先了解到教育局對(duì)于體育新課程改革的重視，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我受益非淺。我從名教師的實(shí)際課堂教學(xué)中體會(huì)到了新課程教學(xué)的意義所在，身感自己的體育教學(xué)存在的不足之處，有待今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善體育教學(xué)工作。

以下就具體地來(lái)談?wù)劚敬位顒?dòng)的心得體會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，分享：

第一、這次活動(dòng)給了我一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，的確收獲豐厚。

第二、在這次活動(dòng)中有幸結(jié)識(shí)了不同學(xué)校的體育教師，特別是那些有多年體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師給我的印象很深，他們的課代表了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)水平，教師在儀態(tài)、心理、語(yǔ)言等方面都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。這次活動(dòng)的課程內(nèi)容有:前滾翻、蹲踞式起跑、跳遠(yuǎn)等,形式內(nèi)容都很新穎，獨(dú)特，組織的活動(dòng)也各有特色，都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

第三、多數(shù)選手對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言親切自然，為學(xué)生創(chuàng)造了一種安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維才開(kāi)闊活躍。多數(shù)教師都采用正面評(píng)價(jià)，而且語(yǔ)言：“你真棒”“你真厲害！

”評(píng)價(jià)手段也是多種方樣，我想哪位學(xué)生聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)一定會(huì)意識(shí)到自己太馬虎了，同時(shí)也會(huì)感受到老師對(duì)自己的關(guān)心。當(dāng)然有的老師用物質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我不太贊成，這樣容易使學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)生改變，當(dāng)沒(méi)有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，有的學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

第四，活動(dòng)特點(diǎn)：場(chǎng)地和器材；一物多用、安全實(shí)用。教材內(nèi)容；注重實(shí)際、豐富多彩。

第五、本次活動(dòng)我覺(jué)得最大的突破是在技術(shù)教學(xué)上，教師都更注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā)，更注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，能從日常生活中找靈感，和生活密切聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更容易接受。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

一、參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)

今后只要有這樣的機(jī)會(huì)我一定努力爭(zhēng)取參加，通過(guò)這些活動(dòng)確實(shí)對(duì)自己有所提高，不論是教學(xué)方式方法，還是教學(xué)觀念都會(huì)有明顯的改進(jìn)。

二、鉆研新課改的的教學(xué)精神

在素質(zhì)教育的今天，新課程改革已經(jīng)實(shí)施了多年的前提下，我一定通過(guò)各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，把新課改的精神應(yīng)用到我的教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的各種分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在興趣的引導(dǎo)下，在愉快的體育學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)?？傊?，我一定在今后的教學(xué)工作中，不斷自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法 。

2013年 5月12日至17日，我有幸參加了六盤(pán)水市第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)的參與我首先了解到教育局對(duì)于體育新課程改革的重視，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我受益非淺。

體育活動(dòng)心得 篇3

在學(xué)校組織的小班體育活動(dòng)中，我和陳老師共同努力，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)我們的不足，在此對(duì)這次活動(dòng)做出總結(jié)。

在這個(gè)學(xué)期里，我們根據(jù)我班的學(xué)生的實(shí)際情況，制定了活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中我們注重了各方面的鍛煉和發(fā)展，特別是增強(qiáng)了做操、正確率、有序率、團(tuán)結(jié)合作等方面的培養(yǎng)。同時(shí)也注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)教育，增強(qiáng)了意識(shí)和能力。

這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。在以后的工作中還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的培養(yǎng)，使其形成較強(qiáng)的能力，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我們利用體育課及班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高孩子們自我保護(hù)的意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲，戶(hù)外活動(dòng)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了意識(shí)和能力。

我們?cè)诿刻斓膽?hù)外活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

本學(xué)期我們班的體育活動(dòng)課上得比較成功，并且在上學(xué)期的體育活動(dòng)中我們班學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，我們?cè)诨顒?dòng)中也注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)觀，我們班的學(xué)生在參加體育活動(dòng)中，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的非常的棒。

我們利用體育課和班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲，戶(hù)外活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

我們利用體育課和班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲，戶(hù)外活動(dòng)等方式進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

本學(xué)期我班的體育活動(dòng)開(kāi)展的不是很豐富，我在這方面做的也不是很好，今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子們的培養(yǎng)，多多的培養(yǎng)。

在以后的工作中我們會(huì)做的更好。

小班體育活動(dòng)總結(jié)5

一、體育活動(dòng)方面

1、在學(xué)期初我們就開(kāi)展體育活動(dòng)，通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)使學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉。學(xué)生的身體素質(zhì)有了良好的發(fā)展。

2、在教育教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作。

3、積極配合學(xué)校搞好各學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好活動(dòng)。

二、教育教學(xué)方面

4、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣為突破口，開(kāi)展了各種豐富多樣的體育活動(dòng)。

5、在體育教學(xué)方面，我和陳老師緊密配合、以身作則，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和體育要求，制定教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合理地安排好內(nèi)容，以學(xué)生喜愛(ài)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

6、按照開(kāi)學(xué)初制定的體育教學(xué)計(jì)劃，及早地布置、提前安排好場(chǎng)地、器材，做到開(kāi)齊、開(kāi)足，提高課堂教學(xué)效率。

7、抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

三、其它方面

我們積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)大課間體育競(jìng)賽。在這些比賽中學(xué)生都能做好，并取得了較好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

四、學(xué)校體育工作方面

本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了多項(xiàng)體育活動(dòng)，其中跳繩、踢毽子、乒乓球等各項(xiàng)都有很大的進(jìn)步，并能夠按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我也積極地參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，并且能夠很好地協(xié)助班級(jí)搞好工作。

總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期體育活動(dòng)較多，但在組織過(guò)程中存在很多不足之處。我在今后的教學(xué)工作中會(huì)不斷改進(jìn)和探索。

小班體育活動(dòng)總結(jié)6

本月我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教導(dǎo)處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng)，積累了較多，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本月的活動(dòng)

8、本月我們班積極組織學(xué)生積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)。

二、本月學(xué)生的興趣點(diǎn)

9）我們班在活動(dòng)中積極配合了老師，為我們班學(xué)了足球，籃球等等。

10）本月我們還組織學(xué)生積極參加了學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)。

11）我們班積極配合了老師的工作，為我們班爭(zhēng)了

體育活動(dòng)心得 篇4

【篇一：體育教研心得體會(huì)】

教學(xué)有法，教無(wú)定法

----體育教研活動(dòng)心得體會(huì)

**街道**小學(xué) ***

2015年3月19日上午，我參加了在泰山區(qū)南沙小學(xué)舉行的教研活動(dòng)。**投擲實(shí)心球和籃球教學(xué)受益匪淺。

第一位老師的實(shí)心球課以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)投擲環(huán)境，將學(xué)生帶入競(jìng)賽之中，激發(fā)學(xué)生興趣營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅、積極、主動(dòng)的氣氛。吸引學(xué)生積極參與，敢于挑戰(zhàn)，與他人合作。

第二位老師的籃球課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，以教為導(dǎo)、學(xué)為主體、以為主軸、練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)方式，使體育課上的生動(dòng)、活潑、有趣。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)孩子良好的溝通與合作素質(zhì)，讓他們感受到體育帶來(lái)的成功與幸福。

投擲實(shí)心球、籃球，動(dòng)作是兩腳前后站立，側(cè)向投擲方向，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以緊貼教材，讓學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)的練習(xí)，再進(jìn)行投準(zhǔn)的練習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)多次練習(xí)。教師再進(jìn)行糾正，鞏固姿勢(shì)，從而形成正確的姿勢(shì)，然后通過(guò)比賽發(fā)展學(xué)生的上肢力量，使學(xué)生在比賽中得到提高，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)

合作精神。在輔助練習(xí)中，我設(shè)置了一個(gè)模擬練習(xí)，使學(xué)生的身體素質(zhì)和諧發(fā)展。

我覺(jué)得這兩門(mén)課有很多亮點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)。然而，由于課堂密度的控制，語(yǔ)言表達(dá)在解時(shí)上不夠清晰，對(duì)學(xué)生沒(méi)有太多的激勵(lì)性語(yǔ)言，也沒(méi)有注意個(gè)體差異。我們堅(jiān)持因材施教，因地制宜，靈活多樣，把每一節(jié)體育課都教好。

2015年3月20日

【篇二：體育教科研文章心得體會(huì)】

體育教科研文章學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)對(duì)一些體育教學(xué)科研文章的研究，給了我深刻的啟示和思考。既讓我了解了邊疆教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，也了解了一些新的教育教學(xué)理念和實(shí)際操作方法。具體心得如下：

一、爭(zhēng)做反思型教師

體育教師要提高自己的職業(yè)形象，就必須在教學(xué)實(shí)踐中以自己的行為表現(xiàn)，主動(dòng)反思，做“反思型實(shí)踐者”，逐步推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識(shí)、技巧和技能，還要具有對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)的能力，以及對(duì)教育的社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和自己的教育信念進(jìn)行更廣闊的**和反省的能力。即在“反思——更新——發(fā)展——再反思——再更新——再發(fā)展”這樣一個(gè)無(wú)限往復(fù)、不斷上升的過(guò)程中，使自身的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

要想成為反思型體育教師需要我們?cè)诼殬I(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升，不斷地反思自己的知識(shí)、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念，修正那些不合理行為，把反思的方法與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷自我**、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決，才能逐步邁向批判反思之門(mén)。做法如下：

1反思應(yīng)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。即教師要進(jìn)行全面具體的課前準(zhǔn)備，并在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對(duì)象、過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、安排、反饋、評(píng)價(jià)與調(diào)控，最后在課后對(duì)上的課進(jìn)行回顧與評(píng)價(jià)，總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，分析原因，采取補(bǔ)救措施。

2、要講究科學(xué)的反思方法，選擇適合自己的反思方式，以提高反思的效率。

3、經(jīng)常記錄并剖析“關(guān)鍵事件”，以提高教師在教學(xué)過(guò)程中處理突變事件的能力，促進(jìn)教師的自身的發(fā)展。

4、要進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析。它有助于理解和理解自己的行為和思想，也可以為自己的實(shí)踐提供各種可能性，強(qiáng)化陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。

二、深化師生教育觀念改變

掩卷深思，作為中學(xué)體育教師，面對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識(shí)、體育技能掌握的同時(shí)，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導(dǎo)十分喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生，讓他們?cè)谠鰪?qiáng)體魄的同時(shí)，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。

要引導(dǎo)學(xué)生去積極地參與，明白參與不是做做樣子，運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的，過(guò)程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投資可以反映一個(gè)人的心態(tài)，展現(xiàn)良好的精神面貌，最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)參與是無(wú)效的，卻也違背了體育的基本要求和精神。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該讓學(xué)生知道，體育是高考科目之一，成績(jī)也很重要，應(yīng)該計(jì)入高考總分。

三、師生間的德育滲透

1、學(xué)生需要的品德教育。

體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來(lái)快樂(lè)。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來(lái)，放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也要組織學(xué)生從事一些器械類(lèi)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧枰冻龈嗟挠職夂椭腔?，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握，這種體驗(yàn)更深刻，成功的快樂(lè)能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，它同樣也能給人帶來(lái)快樂(lè)，只不過(guò)許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。

教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成樂(lè)觀的態(tài)度。世界上最甜的水是什么？出汗筋疲力盡后喝一杯開(kāi)水，最幸福的事是什么？

通過(guò)自己的努力，終于超越了原來(lái)一直不能戰(zhàn)勝的對(duì)手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來(lái)，再跌倒后仍能笑著爬起來(lái)! 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??

要使學(xué)生面對(duì)困難與挫折，能積極應(yīng)對(duì)，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂(lè)，在于不斷拼搏向前的快樂(lè)，在于勇于克服困難的快樂(lè)，能化苦為樂(lè)。

更快、更高、更強(qiáng)，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類(lèi)的一種精神，不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類(lèi)奇跡的原動(dòng)力。它應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從我做起，從小事做起。通過(guò)自身每一次運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高，每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)，每一次拼搏中困難的面對(duì)、克服，去審視自己所蘊(yùn)含的潛力，即是戰(zhàn)勝了自我的極限，超越了自我。

在于拼搏的過(guò)程，依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志，才能最終從失敗中崛起，勝利后也不會(huì)目空一切，努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。

2、教師應(yīng)具備良好的情感

教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學(xué)生才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道，學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍，關(guān)鍵在于教師。

教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好、穩(wěn)定、最有利于教學(xué)的情感素質(zhì)。體育教師的具體情感包括：

一、熱愛(ài)之情(包括對(duì)體育教育事業(yè)深切的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生真摯的熱愛(ài))。

二、期待之情(教師對(duì)學(xué)生深切的期待能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力)。

三、愉悅之情(教師帶著愉悅情感走進(jìn)課堂并自始至終保持愉悅心情，能將學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)和諧、輕松、友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)課堂氣氛、教育效果有重要意義)。

四、寬容之情(寬容是縮短師生心理距離、消除師生間隔閡的良藥)。

讓我們攜起手來(lái)，在體育課和三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中取得積極進(jìn)展，為學(xué)校的體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

【篇三：綠地小學(xué)體育教研心得體會(huì)】

嘉定區(qū)綠地小學(xué)體育教研

----投擲輕物教研心得體會(huì)吳芳春

2014年5月12日下午，我有幸參加了嘉定區(qū)綠地小學(xué)二年級(jí)投擲教學(xué)展活動(dòng)。**史躍林和夏偉彬?qū)虒W(xué)班的觀察，受益匪淺。

史老師的課以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)叢林小衛(wèi)士，將學(xué)生帶入森林消滅害蟲(chóng)，激發(fā)學(xué)生興趣營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅、積極、主動(dòng)的氣氛。吸引學(xué)生積極參與，敢于挑戰(zhàn)，與他人合作，增強(qiáng)安全意識(shí)。

夏老師的課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，以教為導(dǎo)、學(xué)為主體、以為主軸、練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)方式，使體育課上的生動(dòng)、活潑、有趣。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)孩子良好的溝通與合作素質(zhì)，讓他們感受到體育帶來(lái)的成功與幸福。

教學(xué)內(nèi)容為投擲輕物，投擲是人體最基本活動(dòng)能力之一，而原地側(cè)向投擲輕物是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容，是小學(xué)生鍛煉身體的主要手段，也是小學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容和促進(jìn)身體全面發(fā)展的重要手段。原地側(cè)向投擲輕物能逐步提高學(xué)生的投擲能力，促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的力量以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。要培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、克服困難的能力。

投擲輕物是海綿球，動(dòng)作是兩腳前后站立，側(cè)向投擲方向，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以緊貼教材，讓學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)的練習(xí)，再進(jìn)行投準(zhǔn)的練習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)多次練習(xí)。教師再進(jìn)行糾正，鞏固姿勢(shì)，從而形成正確的姿勢(shì)，然后通過(guò)比賽發(fā)展學(xué)生的上肢力量，使學(xué)生在比賽中得到提高，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在輔助練習(xí)中，我設(shè)置了一個(gè)模仿螞蟻行走的全身練習(xí)，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

我覺(jué)得這兩節(jié)課兩點(diǎn)很多，值得我們學(xué)習(xí)。但課堂密度的控制和講解中的語(yǔ)言表達(dá)還不夠明確

楚辭對(duì)學(xué)生的激勵(lì)語(yǔ)言不多，不注重個(gè)體差異。我們慶寧小學(xué)因?yàn)闆](méi)有操場(chǎng)，體育課只能借鑒當(dāng)?shù)氐乃夭模偷赝嫠！?/p>

2014年5月12日

體育活動(dòng)心得 篇5

體育教育活動(dòng)心得體會(huì)

體育教育是學(xué)校教育中非常重要的一部分，它在培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、塑造良好人格等方面都起著不可替代的作用。在我參加的體育教育活動(dòng)中，我深切地感受到了體育教育的意義和價(jià)值。

一次難忘的體育教育活動(dòng)是我們班級(jí)舉辦的足球比賽。這次比賽是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神而舉辦的。整個(gè)比賽過(guò)程讓我受益匪淺。

首先，這次比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在足球比賽中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己最大的能力，同時(shí)也要與隊(duì)友密切配合。只有我們緊密地協(xié)作，才能打出漂亮的配合和進(jìn)球。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的角色和責(zé)任，只有把每個(gè)人的才能發(fā)揮到極致，我們才有可能取得勝利。通過(guò)這次比賽，我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并下定決心要在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重團(tuán)隊(duì)合作。

其次，這次比賽讓我體驗(yàn)到了體育競(jìng)技的激動(dòng)和快樂(lè)。在比賽中，每個(gè)人都投入到比賽中去，全身心地參與其中。當(dāng)我們隊(duì)打進(jìn)第一個(gè)進(jìn)球的時(shí)候，全隊(duì)的士氣大增，大家歡呼雀躍，我感受到了莫大的快樂(lè)。當(dāng)然，比賽中也遇到了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志。最后，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?。這個(gè)勝利無(wú)疑給了我極大的自信，讓我相信只要我付出努力，就一定能取得成功。

再次，這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到了體育教育的終身意義。體育教育不僅僅是培養(yǎng)身體素質(zhì)，更是培養(yǎng)了我們的良好品格和正確價(jià)值觀。在比賽中，每個(gè)人都要遵守比賽規(guī)則，尊重裁判的判決，遵守游戲精神。正是通過(guò)這些要求，我們培養(yǎng)了遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。體育教育還教會(huì)了我們堅(jiān)持到底的精神，無(wú)論遇到什么困難都要勇往直前，不輕言放棄。體育教育以其全面培養(yǎng)人的優(yōu)勢(shì)，提升了我們的綜合素質(zhì)。

最后，這次體育教育活動(dòng)讓我明白了努力的重要性。在比賽中，很明顯就能看到哪些隊(duì)員是通過(guò)刻苦訓(xùn)練得到的，哪些隊(duì)員是僅僅憑借天賦而湊合的。通過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)刻苦訓(xùn)練，才能在體育競(jìng)技中脫穎而出。我決心以此次比賽為契機(jī)，更加努力地訓(xùn)練，提高自己的技術(shù)水平。

通過(guò)這次體育教育活動(dòng)，我深刻地感受到了體育教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生身心健康、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及塑造良好人格的重要性。體育教育讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)拼搏的快樂(lè)，更讓我們認(rèn)識(shí)到努力刻苦的重要性。我相信，通過(guò)不斷地參與體育教育活動(dòng)，我們的身體和心智將會(huì)得到更加全面的發(fā)展。

體育活動(dòng)心得 篇6

為了提高青少年體質(zhì)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，我校依照新鄭市教育局的.相關(guān)文件精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉，有效開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)，收到了良好的效果。現(xiàn)就我校義務(wù)教育階段開(kāi)展一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的工作情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

為了確保陽(yáng)光一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)工作的落實(shí)，我校成立了“一小時(shí)體育活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：賀偉鋒

職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)副組長(zhǎng)：代廣平

職責(zé)：為活動(dòng)開(kāi)展提供有效保證

成員：李惠萍趙亞麗周小平時(shí)寶柱時(shí)金磊職責(zé)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生實(shí)施

二、廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)

在20____-20____學(xué)年度開(kāi)學(xué)依始，我們學(xué)習(xí)了鄭教明電〔20____〕454號(hào))。并要求各班利用橫幅、“宣傳專(zhuān)欄”、“”等宣傳陽(yáng)光一小時(shí)的意義，讓廣大師生和社會(huì)

成員都知曉1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)我校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案。把一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)抓手，確保在校每位學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，讓學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然。

三、加強(qiáng)過(guò)程管理

我們充分利用學(xué)?，F(xiàn)體育器材和操場(chǎng)，開(kāi)展形式多樣、活動(dòng)內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)，我們把乒乓球作為主要活動(dòng)內(nèi)容，并把體育課、兩操(少林操、眼保操)與一小時(shí)體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成各具特色的活動(dòng)內(nèi)容，讓全體學(xué)生充分享受一小時(shí)體育活動(dòng)的快樂(lè)，促進(jìn)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。在活動(dòng)時(shí)間上(除體育課外)，要求全校統(tǒng)一，便于統(tǒng)一管理。

四、幾點(diǎn)思考：

1、抓好安全是關(guān)鍵。

落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)，必須緊繃安全這根弦。戶(hù)外體育活動(dòng)不同于平時(shí)教室內(nèi)上課。它的活動(dòng)范圍較大，管理難度相對(duì)較大，因而要特別強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)和紀(jì)律教育，努力實(shí)現(xiàn)文明活動(dòng)、有序活動(dòng)、安全活動(dòng)的目標(biāo)。在體育活動(dòng)的前、中、后全程都要抓好安全工作。

2、抓好考評(píng)工作。

我校將按照市教體局對(duì)體育工作的要求，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。但如何加強(qiáng)過(guò)程管理和評(píng)價(jià)，

注重學(xué)生體質(zhì)的檢測(cè)和分析，用科學(xué)的指導(dǎo)和管理，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，努力提高學(xué)生健康水平，還沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行分析。

體育活動(dòng)心得 篇7

這次，我園組織了小班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒了解了運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，也讓幼兒了解到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，制定了一系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了一些適合幼兒操作的體育玩具，以游戲的形式讓幼兒玩得開(kāi)心，玩得盡興。幼兒在老師設(shè)計(jì)和策劃下，積極參與，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備充分，安排合理。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班都能以最高的熱情來(lái)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。我們班也因?yàn)闇?zhǔn)備充分，場(chǎng)地安排得井井有條，從而成功舉辦了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、競(jìng)技項(xiàng)目精彩紛呈。

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，既符合了幼兒身心發(fā)展的需求，又體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性。我班幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極發(fā)揮參與性、勇敢性、創(chuàng)新性，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了集體中的每一處隱藏著的奧秘。

三、幼兒參與面廣，趣味性強(qiáng)。

幼兒在各個(gè)班級(jí)中，參與項(xiàng)目多，幼兒的運(yùn)動(dòng)水平也在逐漸提高。

四、教師的組織能力很強(qiáng)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)的老師都能以極強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作當(dāng)中去，不管是在準(zhǔn)備班級(jí)物品的準(zhǔn)備，還是在裁判的監(jiān)督指揮下，我們都能做到盡心盡力，認(rèn)真的完成好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

五、家長(zhǎng)參與率高。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)情況非常滿(mǎn)意。在本次活動(dòng)中，家長(zhǎng)的參與率高，幼兒也都在原有的基礎(chǔ)上獲得了不同程度的提高，這也是對(duì)我們的一個(gè)肯定。

以上這些都離不開(kāi)我們班級(jí)老師辛勤的汗水。在今后的工作里，我們會(huì)更加努力，讓我班在下學(xué)段的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。

體育活動(dòng)心得 篇8

體育活動(dòng)心得

作為一項(xiàng)普及廣泛的活動(dòng)形式，體育活動(dòng)具有諸多益處，不僅可以完善人體機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)身心健康。我在多年的體育活動(dòng)中，也收獲了很多。以下是我個(gè)人的體育活動(dòng)心得。

體育活動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以改善心理狀態(tài)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)或工作之后，人們常常會(huì)感到壓力巨大，身心疲憊。而參加體育活動(dòng)，可以讓人們忘卻煩惱，放松身心。比如我喜歡跑步，無(wú)論是在早晨的清爽空氣中，還是在傍晚的夕陽(yáng)余暉下，都能感受到自然的美妙。每一次奔跑，我都能釋放心中的壓力，重新調(diào)整積極的心態(tài)，對(duì)待生活中的困難。

體育活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我多次參加團(tuán)體項(xiàng)目的體育活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求每個(gè)人在個(gè)人能力上有所突破，還要求每個(gè)人能夠與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行密切協(xié)作。例如，我曾參加一次足球比賽，雖然我并非足球運(yùn)動(dòng)員，但團(tuán)隊(duì)的勝利需要每個(gè)人的共同努力。在比賽中，我們需要互相傳球、互相配合，去創(chuàng)造更多得分的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，理解他人的需求，并提供我自己的力量，以達(dá)到共同的目標(biāo)。

體育活動(dòng)提供了一個(gè)鍛煉個(gè)人意志力和毅力的機(jī)會(huì)。體育活動(dòng)往往需要堅(jiān)持和持之以恒，無(wú)論是長(zhǎng)跑比賽中的持久奔跑，還是籃球比賽中的連續(xù)進(jìn)攻。在我長(zhǎng)期的乒乓球訓(xùn)練中，面對(duì)一次次的失敗和錯(cuò)誤，我不斷調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸提升了自己的技術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。這種堅(jiān)持不僅在體育活動(dòng)中有用，同時(shí)也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。

體育活動(dòng)也能夠促進(jìn)人際關(guān)系的建立。通過(guò)參加體育活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起分享了許多快樂(lè)的時(shí)光。在體育活動(dòng)中，人們能夠以一種更加自然的方式溝通和交流，建立起真正的友誼。這樣的人際關(guān)系在生活中也同樣重要，它們能夠成為你生活中的支持者和伙伴，給你帶來(lái)更多的歡樂(lè)和動(dòng)力。

體育活動(dòng)給予我很多，不僅提升了我的身體素質(zhì)，也改善了我的心理狀態(tài)。它不僅提供了鍛煉個(gè)人意志力和毅力的機(jī)會(huì)，還加深了我與他人之間的交流與合作。通過(guò)體育活動(dòng)，我也收獲了真摯的友誼和人際關(guān)系。因此，我相信體育活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，我也將繼續(xù)堅(jiān)持參與下去，享受其中的樂(lè)趣和益處。

體育活動(dòng)心得 篇9

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了很多新的教育理念，自己的教育觀有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學(xué)期，我們就如何通過(guò)體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進(jìn)行了研究。

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ)，只有具備強(qiáng)健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在這種活動(dòng)形式中，如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會(huì)使他們變得機(jī)械、呆板。而一直以來(lái)，幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視，沒(méi)有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。

為此，我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了戶(hù)外區(qū)域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中我們感到，這是一種對(duì)幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

體育活動(dòng)心得 篇10

體育學(xué)科小組到本學(xué)期結(jié)束剛剛成立一年，雖然身為體育組的組長(zhǎng)，但是一直比較心虛，因?yàn)樽约罕旧硪仓皇且幻吕蠋煟虒W(xué)能力和組織能力有限，再加上我們的組員也都是年輕老師，因此上一學(xué)期原本制定著進(jìn)行園內(nèi)展示活動(dòng)由于童話(huà)節(jié)和多方面原因改為組員們的理論學(xué)習(xí)和互相觀摩體育活動(dòng)的組織，有了一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和學(xué)習(xí)，又在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，和本學(xué)科組各位老師的共同參與下和積極配合下，是本次的體育組展示活動(dòng)順利開(kāi)展，初現(xiàn)成果和學(xué)習(xí)到許多新內(nèi)容，以下是我們的活動(dòng)小結(jié)：

本次的體育組展示活動(dòng)，主要有我們園內(nèi)唯一的男教師陳俏紅老師來(lái)承擔(dān)，在選擇上課老師就花了許多時(shí)間，一直考慮組內(nèi)老師較年輕，或者沒(méi)有組織過(guò)大年齡段的體育活動(dòng)。因此第一次試教是有我自己上的，但是上完之后就出現(xiàn)諸多問(wèn)題，例如：本身是女教師的限制，示范活動(dòng)做的不夠開(kāi)，孩子的積極性上不去。另一個(gè)活動(dòng)量不夠強(qiáng)，所以我們的小陳老師主動(dòng)提出讓他來(lái)來(lái)試試，因此這次園內(nèi)體育組展示活動(dòng)就落在了我們陳老師的肩上，我們組內(nèi)的老師雖然年輕，但是互相協(xié)作和配合的精神很好，從活動(dòng)選材和活動(dòng)設(shè)計(jì)，和每一次的試教，教具的準(zhǔn)備都是積極參與其中，大家每人找一篇適合本次活動(dòng)的教案，集中討論選出做適合的，然后一起從活動(dòng)目標(biāo)可以研討，逐字逐句的修改教案，在試教過(guò)程中，大家為每一環(huán)節(jié)提出有效的問(wèn)題和修改策略，道具的準(zhǔn)備也是分工完成，最終確定本次的展示活動(dòng)大班體育活動(dòng)《小青蛙跳田埂》，本次活動(dòng)的特色就是利用最少的道具上出一堂有內(nèi)容的體育活動(dòng)，我們利用墊子的不斷加寬，增加孩子們助跑跳的距離和運(yùn)動(dòng)量，及活動(dòng)時(shí)的膽量考驗(yàn)，整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，孩子們興趣濃厚，一直樂(lè)于練習(xí)和挑戰(zhàn)整個(gè)不斷增加的難度，最重要的是我們陳老師男老師的特性，發(fā)揮出強(qiáng)大的模范和而帶領(lǐng)作用，讓孩子們對(duì)于陳老師像飛人一樣沖過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的墊子發(fā)出的陣陣歡呼聲，我們就知道整個(gè)體育活動(dòng)成功了，他讓孩子們真是的感受到了體育活動(dòng)的那種活力和沖勁。當(dāng)然在試教和活動(dòng)中存在許多問(wèn)題，在研討過(guò)程中各位同事給了我們?cè)S多的建議，讓我們整個(gè)體育學(xué)科組受益匪淺，知道體育活動(dòng)并不只是讓孩子動(dòng)一動(dòng)，走一走，跑一跑，這么簡(jiǎn)單，這么跑，這么走，這么跳，都是有科學(xué)性和依據(jù)在里面，幼兒的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和他們的年齡段都是區(qū)別開(kāi)來(lái)的，因此通過(guò)的后續(xù)學(xué)習(xí)，讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)明白了，我們今后需要學(xué)習(xí)的陸還有很長(zhǎng)。

同時(shí)作為一名體育學(xué)科組的組長(zhǎng)，我自己也深感自己的不足，特別自己本身就缺少幼兒體育方面的理論知識(shí)，和對(duì)體育活動(dòng)的科學(xué)組織方式也不是很明確，對(duì)體育活動(dòng)理解還停留在體育游戲的組織上，因此，今后需要學(xué)習(xí)更是我個(gè)人，多觀摩一些優(yōu)秀的體育活動(dòng)，多了解一些體育活動(dòng)的組織方式，在下一次的體育組展示上，能夠起到引領(lǐng)作用，給我們年輕的組員更多的知道，讓我們體育組的活動(dòng)開(kāi)展的更加進(jìn)步。

體育活動(dòng)心得 篇11

體育教育活動(dòng)心得體會(huì)

體育教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，通過(guò)體育活動(dòng)，學(xué)生們能夠鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的意志力和毅力。作為一名中學(xué)生，我曾經(jīng)參加過(guò)許多體育教育活動(dòng)，每一次都給我留下了深刻的印象。下面將詳細(xì)介紹我參加的其中一次體育教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

這次體育教育活動(dòng)是一次班級(jí)間的田徑比賽。在比賽開(kāi)始前，我們班級(jí)進(jìn)行了一系列的訓(xùn)練和籌備工作，包括體能訓(xùn)練、技巧練習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我感受到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。每當(dāng)我參加訓(xùn)練，同學(xué)們相互激勵(lì)、互相幫助，共同進(jìn)步。我們共同討論策略、學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手的技巧，同時(shí)也分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)，使我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

比賽開(kāi)始了，我報(bào)名參加了100米短跑和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。第一天是短跑比賽，我緊張而興奮地站在起跑線(xiàn)上。隨著裁判員發(fā)出的槍聲，我全力沖刺。雖然我在訓(xùn)練中表現(xiàn)不俗，但在真正的比賽中，我感受到了緊張和壓力。我緊緊地咬著牙關(guān)，努力追趕其他選手。即使我與第一名只有一步之遙，但最終我只取得了第四名的成績(jī)。我沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定地決心在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中取得好成績(jī)。

第二天，我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。在賽場(chǎng)上，我感受到了比賽時(shí)刻的緊張氛圍。我注視著前方的跳遠(yuǎn)沙坑，內(nèi)心充滿(mǎn)了期待和緊張。站在起跳線(xiàn)上，我深吸了一口氣，邁開(kāi)腳步，勢(shì)不可擋地向前跳躍。我的確跳得比以前更遠(yuǎn)了，但仍然與目標(biāo)有所差距。這次的成績(jī)雖然不能令人滿(mǎn)意，但我意識(shí)到自己還需要更加努力地訓(xùn)練和提高自己的技術(shù)。

通過(guò)這次體育教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了體育的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。體育教育能夠鍛煉學(xué)生的意志力和毅力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在這次比賽中，我雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈，同時(shí)也明白了成功需要不斷的努力和決心。我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，通過(guò)與同學(xué)們的討論和合作，我們能夠共同進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

體育教育活動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)參加體育活動(dòng)，我在努力中不斷超越自己，在失敗中尋求進(jìn)步。這次體育教育活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和追求卓越的重要性。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)參加更多的體育教育活動(dòng)，不斷提升自己的能力，追求更加卓越的成績(jī)。

體育活動(dòng)心得 篇12

時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就將要過(guò)去，而大學(xué)的體育課也即將和我們說(shuō)再見(jiàn)了，在這期間，我們學(xué)習(xí)了籃球和排球，就說(shuō)一說(shuō)我對(duì)大學(xué)體育課的一些體會(huì)吧。

首先，來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球，籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)，它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能從體能上得到鍛煉?；@球，它包含著很多技巧。我并不是專(zhuān)業(yè)的籃球選手，所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來(lái)說(shuō)，我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球、三步上籃，這些是個(gè)人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些是要在打籃球的過(guò)程中慢慢體會(huì)的。

籃球，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說(shuō)到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂(lè)道的NBA和我國(guó)的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場(chǎng)下來(lái)，大汗淋漓不說(shuō)，整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是，對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō)，它更是一種樂(lè)趣。就像一位學(xué)姐說(shuō)的：“幾天不打球，手就癢癢了?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說(shuō)到籃球精神說(shuō)到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來(lái)提高，還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感，良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在大學(xué)的籃球課上，我知道了什么才是團(tuán)隊(duì)籃球，什么才是合作精神。 上個(gè)學(xué)期在打籃球的快樂(lè)中度過(guò)，這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運(yùn)動(dòng)是深受廣大大學(xué)生喜愛(ài)的體青項(xiàng)目，對(duì)促進(jìn)身心健康具有重要的價(jià)值，能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強(qiáng)身體體質(zhì)。學(xué)生通過(guò)有目的系統(tǒng)的排球運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，可有效地實(shí)現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)。

生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無(wú)愧于國(guó)家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國(guó)天下的懷抱里大展宏圖。

體育活動(dòng)心得 篇13

為了豐富幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和參與意識(shí)，本學(xué)期我園開(kāi)展了豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的戶(hù)外體育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視戶(hù)外體育活動(dòng)工作，把戶(hù)外體育活動(dòng)列入重要議事日程，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃，確保了戶(hù)外體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、組織嚴(yán)格，活動(dòng)有效

本學(xué)期我們按照上級(jí)的要求制定了各個(gè)環(huán)節(jié)的戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的分工。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排

為使幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間能夠保證，我園在制定方案的基礎(chǔ)上，充分考慮到各個(gè)區(qū)域的時(shí)間，合理安排各種活動(dòng)項(xiàng)目，讓活動(dòng)有序進(jìn)行。

2、精心組織戶(hù)外活動(dòng)

本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視戶(hù)外體育活動(dòng)工作，成立了以王園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的戶(hù)外體育活動(dòng)方案，確保了每天的戶(hù)外活動(dòng)都有具體的人員和具體的操作安排。

3、精心安排

戶(hù)外體育活動(dòng)的組織嚴(yán)格有序，幼兒每天的活動(dòng)都有秩序地進(jìn)行，幼兒在活動(dòng)中都能積極地參與，并能按時(shí)按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。

4、幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)的熱情高漲，家長(zhǎng)都能積極配合，體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

三、組織豐富多彩活動(dòng)

本學(xué)期，各區(qū)域活動(dòng)以幼兒的興趣為主，活動(dòng)面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。

本學(xué)期，我園還開(kāi)展了各種類(lèi)型的競(jìng)賽活動(dòng)，以提高幼兒的實(shí)操競(jìng)技能，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。我們還利用家長(zhǎng)資源，組織幼兒參與了xx年一度的“六一”匯演活動(dòng)。幼兒得到了全面的鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)。

總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的戶(hù)外體育活動(dòng)，幼兒在體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方面都有了明顯的成效，幼兒的體能得到了鍛煉，身體素質(zhì)也得到了提高。

體育活動(dòng)心得 篇14

體育教育活動(dòng)心得體會(huì)

作為一名中學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的一次體育教育活動(dòng)。這是一次全校范圍內(nèi)的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有學(xué)生都參與其中，每個(gè)班級(jí)代表著自己的榮譽(yù)，展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅深刻地體會(huì)到了體育的重要性，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)身心健康的重要性。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我親眼見(jiàn)證了隊(duì)友因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏體育鍛煉而體力不支的情況，有些同學(xué)氣喘吁吁地喘醒，甚至倒在地上。而那些長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，無(wú)論是體力還是心理上都表現(xiàn)出色，在比賽中展現(xiàn)了自己的實(shí)力。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)堅(jiān)持體育鍛煉，才能擁有更強(qiáng)健的身體和更積極的心態(tài)。而且，從這次活動(dòng)中我還了解到，體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也有積極的影響，它能夠調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。

其次，這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在各類(lèi)團(tuán)隊(duì)比賽中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的能力，與隊(duì)友互相配合和支持。無(wú)論是籃球比賽還是接力賽，只有團(tuán)隊(duì)的緊密配合和默契，才能取得勝利。每當(dāng)隊(duì)友們通過(guò)默契的配合完成一次華麗的進(jìn)攻或流暢的接力，我們的心中都涌起一陣激動(dòng)和自豪。從這次活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)更偉大目標(biāo)的關(guān)鍵所在，只有在團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)中，我們才能夠發(fā)揮出最大的潛力。

此外，這次活動(dòng)還讓我意識(shí)到了自己的不足和提升空間。比賽中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的真實(shí)能力。有時(shí)候，我的技術(shù)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致我在比賽中犯了一些低級(jí)的錯(cuò)誤，讓我非常沮喪。但是，在教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我努力調(diào)整了自己的心態(tài)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的技能水平，并且在接力賽中貢獻(xiàn)了自己的力量。從這次活動(dòng)中，我深刻地意識(shí)到，只有在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，才能夠真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力并不斷提高自己。

最后，這次活動(dòng)讓我更加理解了體育的樂(lè)趣和人生的真諦。在這次活動(dòng)中，我看到了許多同學(xué)因?yàn)閰⑴c體育活動(dòng)而充滿(mǎn)活力、快樂(lè)地生活。我親身體驗(yàn)到了通過(guò)體育鍛煉來(lái)釋放壓力和增加自信的樂(lè)趣。在比賽中，我不僅和隊(duì)友們一起拼搏，也與其他班級(jí)的同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)。這種緊張而又充實(shí)的感覺(jué)，讓我感受到了人生的真諦——努力拼搏、追求夢(mèng)想。而體育活動(dòng)正是提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái)。

綜上所述，通過(guò)這次體育教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了體育的重要性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間，也體會(huì)到了體育的樂(lè)趣和人生的真諦。這次活動(dòng)讓我不僅獲取了硬件上的榮譽(yù)，更讓我在心靈上得到了磨礪和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)不斷地堅(jiān)持體育鍛煉，不斷地追求自己的夢(mèng)想，并且通過(guò)體育教育活動(dòng)的經(jīng)歷，我也會(huì)將樂(lè)趣和成長(zhǎng)傳遞給他人，成為一個(gè)積極向上的人。

變電站心得體會(huì)(收藏8篇)

當(dāng)我們從某些經(jīng)歷中積累到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，記錄下個(gè)人體會(huì)是恰當(dāng)?shù)倪x擇。心得體會(huì)是指基于閱讀、實(shí)踐等經(jīng)歷撰寫(xiě)的感性文字，那么如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？本文將探討與“變電站心得體會(huì)”相關(guān)的議題，希望能為讀者提供一些參考。

變電站心得體會(huì)【篇1】

在這個(gè)火熱的xx月，我們迎來(lái)了期盼已久的“變電站”實(shí)習(xí)體驗(yàn)，這是我第一次以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)體驗(yàn)站點(diǎn)的感覺(jué)，這是我第一次以一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的身份來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，這是我第一次以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到變電站工作，這也是我第一次以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)到變電站工作。

剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我的心情還是非常的不適應(yīng)的，因?yàn)閺奈聪脒^(guò)變電站的工作是什么樣子的，我對(duì)變電站的陌生環(huán)境還是很陌生的，所幸的是我的指導(dǎo)老師給了我很大的支持與鼓勵(lì)，在老師的悉心指導(dǎo)與教導(dǎo)下，我很快就融入到了這個(gè)大家庭。在這短暫的一個(gè)月里，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也懂得了做好一件事情需要用心、用腦，需要細(xì)心、耐心，需要一種不斷努力才會(huì)有成效。

通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，使我對(duì)變電站運(yùn)行的基本工作原理有了初步的了解，為我進(jìn)一步走向崗位打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，使我在實(shí)習(xí)工作中做到能夠得心應(yīng)手，更學(xué)會(huì)如何做好一個(gè)合格的電站運(yùn)行人員，為我今后工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還掌握了幾個(gè)關(guān)鍵的要點(diǎn)，比如說(shuō)，在對(duì)變電站各種工作原理有了更為深入的了解，對(duì)變電站的基本情況也有了一定的認(rèn)識(shí)，更為我對(duì)電站運(yùn)行的一些基本原理的熟練掌握奠定了很好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在此感謝帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)雖然短暫，但是它給我們留下了美好的回憶，使我們?cè)谧叱鲂@之前就能夠初步了解電站，并能進(jìn)行正確的電氣和安全檢測(cè)。它是我們走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，是我們?cè)谡n堂上無(wú)法學(xué)到的很實(shí)在的東西，也是我們走向工作崗位的一次練兵。它是我從學(xué)校走向社會(huì)的一次檢驗(yàn)。

變電站心得體會(huì)【篇2】

大泉山村原名西嶺村，在《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》出版后不久，更名為大泉山村。

這一地區(qū)處于農(nóng)牧交錯(cuò)地帶，整體上“地勢(shì)最高，暮春猶寒，初秋多霜，冬極冷凍”，因此只能保證“田成一季”。

另外，因?qū)冱S土丘陵區(qū)，“山高地瘠，兼之春寒霜早，長(zhǎng)養(yǎng)時(shí)促，無(wú)有奇花異石為珍玩，至草木蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸菜果之屬，亦無(wú)超奇以充滋味。

就地形而言，各類(lèi)用地的坡度較大，且黃土覆蓋較淺，石質(zhì)裸露較多，土壤含養(yǎng)分少，在氣候上干燥多風(fēng)，冬季較長(zhǎng)且氣溫較低，夏季較短且多暴雨，容易造成水土流失。

由于地勢(shì)阻隔，大泉山村與外界沒(méi)有便捷的出入通道，導(dǎo)致信息閉塞，可供開(kāi)發(fā)的耕地也較少，且全部為旱田，新中國(guó)成立初期單位面積產(chǎn)量很低。

全村的生活用水主要依靠匯集雨水和從數(shù)里之外的白登河灘地提水。

大泉山村一直沒(méi)有通電，直到某年某月某日，村內(nèi)35千伏變電站投入運(yùn)營(yíng)后，村民才有電可用。

同時(shí)，村內(nèi)所有的工程實(shí)施只能依靠單純的人工勞動(dòng)，勞動(dòng)工具仍以傳統(tǒng)工具為主。

全村的800畝耕地全部為旱田，完全處于靠天吃飯的狀況，在進(jìn)行土改的時(shí)候，甚至找不出地主或富農(nóng)。

新中國(guó)成立初期，貧農(nóng)每年有1／3以上的時(shí)間靠吞糠咽菜維持，即使是上中農(nóng)也只能達(dá)到靠腌菜和淡飯維持溫飽。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，大泉山村所在區(qū)域內(nèi)的當(dāng)?shù)孛繎?hù)平均實(shí)際擁有耕地約28畝，而在農(nóng)業(yè)合作化以前年人均擁有糧食大約在300市斤左右。

貧農(nóng)、下中農(nóng)、中農(nóng)的生活水準(zhǔn)實(shí)際上基本一致，都處在較低的水平線(xiàn)上。

以每人每天最低需要400克糧食計(jì)算，每年仍存在糧食缺口；上中農(nóng)通過(guò)開(kāi)荒取得耕地，但由糧食每畝平均產(chǎn)量可以看出，其生產(chǎn)水平十分低下。

人們維持生活的方式主要是通過(guò)節(jié)流而不是開(kāi)源。

在傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式下，一方面需要更多的勞動(dòng)力去進(jìn)行生產(chǎn)，另一方面當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)出又無(wú)法承載更多的人口。

要解決這一問(wèn)題，應(yīng)考慮讓婦女參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但“塞北婦女自古不知紡織，尺布寸縷，皆買(mǎi)之市肆。

而市廛估客，遠(yuǎn)購(gòu)于直隸威唐等處，其價(jià)甚昂。

民間稼穡登場(chǎng)，半以易布。

此衣食所由交困也”。

在社會(huì)生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)實(shí)行的是以家庭為單位的粗放式農(nóng)業(yè)種植，戶(hù)與戶(hù)之間經(jīng)濟(jì)來(lái)往甚少，由于整個(gè)村莊社會(huì)階層普遍貧困，使分散經(jīng)營(yíng)的方式長(zhǎng)期延續(xù)下來(lái)。

據(jù)《陽(yáng)高縣志·事件紀(jì)略》中記載：“大泉山坐落在陽(yáng)高縣城南12．5公里處，是西嶺村西的一座土石山，海拔1200多米。

山腰有座奶奶廟，由于山是荒山，溝是荒溝，廟已多年斷了香火。

這座奶奶廟名叫鳳泉寺，距離大泉山村大約500米左右，而大泉山村民從來(lái)不去廟里祭拜，也不同廟里的出家人來(lái)往。

某年，早年曾讀過(guò)初級(jí)師范的道士張鳳林來(lái)到西嶺村，同時(shí)買(mǎi)下鳳泉寺周?chē)幕纳剑⒃谏窖洗蛄艘谎鄹G洞住了下來(lái)，靠開(kāi)荒種地維持生計(jì)。

高進(jìn)才“8歲起當(dāng)羊伴，扛長(zhǎng)活。

某年，為生活所迫，孑身一人流落到陽(yáng)高縣中部貧瘠的丘陵山區(qū)，在大泉山上一座古廟與廟人張鳳林相識(shí)，共守廟業(yè)，治理荒山”。

張鳳林和高進(jìn)才經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，逐漸總結(jié)出一套“治水用水，蓄水保土，改良土壤”的辦法。

根據(jù)不同地形的沖刷情況，采取了挖坑、開(kāi)渠、培埂、堵溝等辦法，盡可能地把水蓄起來(lái)進(jìn)行利用，并結(jié)合植樹(shù)造林來(lái)鞏固水土。

從某年到某年，兩人總共治理了約460畝荒坡。

當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)科技人員對(duì)他們的治理工作作出如下評(píng)價(jià)：第一，與蓄水保土的工程措施相結(jié)合，工程常常跑在造林的前頭或和造林同時(shí)進(jìn)行…所有的工程均采用投入少、效果好的措施，不用過(guò)多的勞力，不用特殊的工程材料；考慮工程安全的著眼點(diǎn)是分散集中的徑流，而不是不惜工本地過(guò)高要求工程質(zhì)量。

第二，與農(nóng)業(yè)技術(shù)相結(jié)合，把眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的矛盾真正統(tǒng)一起來(lái)，既減輕了造林的整地和撫育工作，又結(jié)合了農(nóng)民眼前的利益。

第三，限于當(dāng)時(shí)的條件，造林所采用的種子、苗木和枝條，雖還存在著品種不良的缺點(diǎn)，但就擴(kuò)大地區(qū)普遍開(kāi)展水土保持工作的要求來(lái)說(shuō)，就地取材、因地制宜仍然有極大意義。

總的來(lái)說(shuō)，大泉山村水土保持工作的主要特點(diǎn)是根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的實(shí)際情況，將治理與利用結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)基本的物質(zhì)生產(chǎn)生活提供了保障。

隨著新中國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)浪潮的高漲，張鳳林和高進(jìn)才積累的水土保持經(jīng)驗(yàn)，為大泉山村成為全國(guó)學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型鋪墊了伏筆。

變電站心得體會(huì)【篇3】

20XX年某月某日至某日，為了讓我們更快的從學(xué)生到工作者角色轉(zhuǎn)換，公司領(lǐng)導(dǎo)安排的第二階段地區(qū)分點(diǎn)深化基本模塊培訓(xùn)中又組織了縣局參觀體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在為期17天的劍河供電局參觀學(xué)習(xí)中不僅讓我深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性還學(xué)習(xí)了更多的電氣專(zhuān)業(yè)及其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，切身地感受到了來(lái)自各個(gè)部門(mén)員工的敬業(yè)感及責(zé)任感。雖然短暫的參觀體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，但這期間的所見(jiàn)所聞讓我感受很深，收獲匪淺。

在為期17天的參觀學(xué)習(xí)中，我們先后去了電力調(diào)度控制中心、輸電管理所、110KV寨章變電站、城關(guān)供電所四個(gè)部門(mén)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在電力調(diào)度控制中心，部門(mén)主任帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度中心的工作流程，了解部門(mén)的工作內(nèi)容。通過(guò)施輝祥主任的詳細(xì)講解，我們了解到，這是一個(gè)壓力較大的工作，是負(fù)責(zé)對(duì)3座110kv變電站，8座35kv變電站進(jìn)行停送電監(jiān)控，調(diào)度指令必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程來(lái)，每一個(gè)指令都必須保證正確無(wú)誤，這是對(duì)電網(wǎng)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。其中，我們還了解了該部門(mén)休息時(shí)間極其少，雙休日都很少享受，各位師傅們告訴我，在重大節(jié)日期間他們將一直堅(jiān)守在自己的崗位，用自己的平生所學(xué)來(lái)保障公司的安全可靠供電，辛苦和疲累都是值得的，這是我們的責(zé)任。

在輸電管理所的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了實(shí)際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩，絕緣手套、絕緣驗(yàn)電器等等及絕緣子的一些零件，還了解到了輸電管理所主要工作職責(zé)等相關(guān)知識(shí)。短暫的三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，為了加深我們對(duì)必要工器具更進(jìn)一步了解和熟悉，張主任帶我們參觀了設(shè)備物資倉(cāng)庫(kù)及勝任能力評(píng)價(jià)考試基地。在參觀倉(cāng)庫(kù)過(guò)程中，為了讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蛘业綆煾到淮┕ね局兴韫て骶?，張主任非常?xì)心地講解倉(cāng)庫(kù)里所有的器具設(shè)備。除此之外，張主任還詳細(xì)的講解了爬電桿作業(yè)時(shí)須注意的一些基本要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，邊實(shí)踐邊教我們，從中我們體會(huì)到理論聯(lián)系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線(xiàn)，大多數(shù)都是翻山越嶺，工作辛苦度可想而知，但看到師傅們開(kāi)心積極的工作態(tài)度，這就是一種境界，干一行愛(ài)一行，這是一種責(zé)任。

在110kv寨章變電站的參觀學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)一步目睹整個(gè)變電站一次和二次設(shè)備及功能作用，理解了集控站的含義，師傅告訴我們，集控站的'調(diào)度指令必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，要保證安全可靠運(yùn)行。在三天的學(xué)習(xí)中我們還了解到，變電站主要工作職責(zé)是巡視，維護(hù)。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個(gè)班主，修試班主要擔(dān)負(fù)變電設(shè)備的檢修、高壓電氣試驗(yàn)、電測(cè)、熱工、安全工器具耐壓試驗(yàn)、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負(fù)擔(dān)各變電站設(shè)備巡視、維護(hù)倒閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過(guò)程，闡述了診斷結(jié)果對(duì)設(shè)備的重要性及必要性，體現(xiàn)了對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

是的，選擇了電力就選擇了一種責(zé)任，而我們應(yīng)該感到自豪，感到光榮，做到知行合一，展示南方電網(wǎng)“萬(wàn)家燈火，南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在城關(guān)供電所參觀學(xué)習(xí)中，這部門(mén)是我參觀體驗(yàn)的最后一個(gè)部門(mén)也是我感受最深的。在各位師傅的指導(dǎo)下，讓我了解到城關(guān)供電所主要工作職責(zé)維護(hù)，搶修，裝表接電，抄表，催費(fèi)等工作。城關(guān)所主要面對(duì)的是不同行業(yè)不同級(jí)別的客戶(hù)，因?yàn)榇蟛糠菘蛻?hù)都是鄉(xiāng)村的，所以每每到抄表催費(fèi)時(shí)都是該部門(mén)工作人員最累最頭疼的時(shí)候。在電話(huà)催費(fèi)中，部門(mén)的前輩讓我們參與了，在那么多不同行業(yè)的用戶(hù)中要一個(gè)一個(gè)電話(huà)去通知，電話(huà)那頭各種奇葩。但是，作為服務(wù)型行業(yè)，在保證電費(fèi)回收率同時(shí)我們要堅(jiān)守成為服務(wù)好，管理好，形象好的國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的使命，不管面對(duì)怎么刁蠻的用戶(hù)，我們都要耐心地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高供電可靠性這是我們的責(zé)任。

作為劍河供電局的一名新員工，能夠有機(jī)會(huì)去各個(gè)部門(mén)進(jìn)行參觀體驗(yàn)，這是一件非常難得地機(jī)會(huì)，也反映了貴州電網(wǎng)公司人才培養(yǎng)體制

更加的完善。在這里，各位前輩們雖然已經(jīng)在相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)上取得很大的成就，但是，讓我感受最深的是在他們的身上，我看到了貴州電網(wǎng)人的敬業(yè)精神和責(zé)任感。通過(guò)此次參觀體驗(yàn)，我懂得了在未來(lái)的生活和工作中，凡事應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，真誠(chéng)對(duì)待生活及工作的每一件事，在潛意識(shí)里培養(yǎng)責(zé)任感，這樣才能成為一個(gè)合格的貴州電網(wǎng)人。

變電站心得體會(huì)【篇4】

一、體會(huì)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是我本次xxx變最大的體會(huì)，因?yàn)楸究飘厴I(yè)前的一段時(shí)間遠(yuǎn)離了書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再加上平時(shí)也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)新知識(shí)，導(dǎo)致了我開(kāi)始的時(shí)候?qū)Υ舜巫冸娬靖脑斓恼J(rèn)識(shí)不深，當(dāng)然在改造過(guò)程中，一方面學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多的新技能，知道怎樣在工作中合理利用工具，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，像是剝電纜，包銅牌，接線(xiàn)擰螺絲，這些看似簡(jiǎn)單的活我以前居然都很少接觸，越覺(jué)得容易，但想把它做好卻難上加難，更不用說(shuō)那些高試檢測(cè)，主變監(jiān)測(cè)，備自投等等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在我腦海中幾乎是一片空白，要不是有幾位班長(zhǎng)的耐心講解，我可能直到工程結(jié)束連主控室和10kv開(kāi)關(guān)室的`作用也不知道。

二、歷程

然后再想想自己的學(xué)習(xí)歷程，首先是講開(kāi)關(guān)柜的原理圖看懂，雖然我也是前幾天機(jī)緣巧合才逼了自己一把，像是斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，接地閘刀，電纜，避雷器等的電氣符號(hào)我甚至都有點(diǎn)模糊，但現(xiàn)在我不僅可以認(rèn)出來(lái)，連它們的作用我也可以娓娓道來(lái)。其次就是圖紙，初看圖紙，無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，都告訴自己一句，哇，這圖紙?jiān)趺催@么復(fù)雜這么抽象，怎么看啊，跟看天書(shū)似的。不過(guò)幸好這次有實(shí)物圖，對(duì)著端子排和開(kāi)關(guān)柜，雖說(shuō)只是機(jī)械性的接線(xiàn)，但部分端子的作用我也略知一二，甚至將以后國(guó)培省培要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的接線(xiàn)剝線(xiàn)都練得中規(guī)中矩了。最后則是檢驗(yàn)，就是看看哪里有問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，第一就是最簡(jiǎn)單的抄銘牌，我開(kāi)始的時(shí)候甚至連開(kāi)關(guān)柜里有什么都不知道，更不要說(shuō)他們的參數(shù)和作用，班長(zhǎng)們后來(lái)讓我抄了互感器，避雷器等的參數(shù)，也讓我了解到了線(xiàn)路和主變，電容器柜之間的區(qū)別，在做高壓試驗(yàn)的時(shí)候，其實(shí)是無(wú)知者無(wú)畏，你不知道有電就不會(huì)害怕，但當(dāng)你知道做試驗(yàn)的時(shí)候的電都是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的時(shí)候，你就會(huì)不自覺(jué)地小心起來(lái)，去執(zhí)行每一個(gè)該有的實(shí)驗(yàn)步驟，為了儀器開(kāi)關(guān)柜正常更為了自身安全。在做備自投和主控室試驗(yàn)的時(shí)候我也一頭霧水，我連儀器都分不清。后來(lái)也是看說(shuō)明書(shū)和聽(tīng)郭班講解才明白，原來(lái)跟書(shū)上說(shuō)的差不多，只是我沒(méi)有將這些聯(lián)系起來(lái)。回顧這一個(gè)半月，也犯了很多錯(cuò)誤，比如填寫(xiě)工作票時(shí)的術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，倒閘操作時(shí)未按規(guī)定進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，事故處理時(shí)對(duì)設(shè)備檢查不夠全面等等。除了拉電纜和在室外接線(xiàn)的時(shí)候有點(diǎn)曬黑了之外，其他也沒(méi)什么大不了的，但重要的是我知道了電纜居然還有粗細(xì)以及它們是如何實(shí)現(xiàn)連接功能的，雖然這對(duì)一個(gè)學(xué)電的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)傻，所有我還是要多學(xué)多看，見(jiàn)見(jiàn)世面為主。

三、感悟

所以我有以下幾點(diǎn)感悟，一是學(xué)習(xí)真的是我們的重中之重，因?yàn)槲覀冞€處在角色轉(zhuǎn)換的過(guò)渡期，加之一段之間的技能理論的荒廢，我們應(yīng)該擺正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，多思考多提問(wèn)，只有思考了才會(huì)有更多的問(wèn)題，問(wèn)題解決了那么一件事也就徹底完成了。第二也是安全，不止是單單的人身安全，思想也必須安全，不要做那種不知者無(wú)畏的嘗試，操作的時(shí)候多留個(gè)心眼，我這次就就積攢了很多的皮外傷，雖然也沒(méi)什么大事，但還是要多留心，完善自己的操作技術(shù)。

最后，因?yàn)檫@次變電站的改造機(jī)會(huì)難得，能在剛?cè)肼毜臅r(shí)候不是坐在辦公室玩而是出去學(xué)習(xí)實(shí)踐，我感到非常的充實(shí)，同時(shí)在改造中我還存在很多遺留的問(wèn)題，在今后一段時(shí)間內(nèi)我會(huì)一一將它解決，也非常感謝耐心教導(dǎo)我的老師傅們，希望今后能每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己成為那個(gè)老師傅。

變電站心得體會(huì)【篇5】

20XX年3月24日，我調(diào)試分公司經(jīng)理高秋生，副總工程師賈逸豹等一行6人來(lái)到了上海送變電工程公司調(diào)試所參觀學(xué)習(xí)。

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)了解到上海送變電工程公司具有送變電施工一級(jí)、電力工施工總承包一級(jí)、甲級(jí)調(diào)試、城市及道路照明工程專(zhuān)業(yè)承包一級(jí)、房屋建筑工程施工總承包二級(jí)等資質(zhì)以及對(duì)外工程承包勞務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)。

經(jīng)調(diào)試所毛經(jīng)理介紹得知在四十多年的發(fā)展歷程中，上海送變電工程公司集聚了一大批經(jīng)營(yíng)、技術(shù)及管理人才，鍛造出擅長(zhǎng)在河網(wǎng)密布、道路交織、建筑成群、管線(xiàn)成網(wǎng)以及高山峻嶺的復(fù)雜環(huán)境中架設(shè)輸電線(xiàn)路及承建各種高難度變電站工程的技術(shù)風(fēng)格。公司成功建成了包括容量居亞洲之最的國(guó)內(nèi)首座千伏南橋交直流變電站和國(guó)內(nèi)首座建于城市中心的千伏人民廣場(chǎng)地下變電站在內(nèi)的一批榮獲建筑工程“魯班獎(jiǎng)”、能源部、電力部和上海市“優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”的輸變電工程及其它工程。

在與公司人員交流過(guò)程中了解到近年來(lái)，上海送變電工程公司以施工總承包的方式成功建成了千伏江蘇南通至崇明長(zhǎng)江大跨越工程、千伏泗涇（被國(guó)家電力公司命名為20xx年度“達(dá)標(biāo)投產(chǎn)輸變電工程”）、中山變電站（被國(guó)家電網(wǎng)公司評(píng)為20xx年度優(yōu)質(zhì)工程）、顧路變電站和吳淞大跨越工程（分別榮獲上海市重大工程文明工地稱(chēng)號(hào)）、千伏徐行變電站（被評(píng)為上海市建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)工地）等項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)，并在山西陽(yáng)城至江蘇淮陰和三峽至萬(wàn)縣輸電線(xiàn)路等工程的全國(guó)招投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)和項(xiàng)目建設(shè)中樹(shù)立了品牌、贏得了信譽(yù)。然后該公司人員還接著介紹了千伏楊楊線(xiàn)跨越外高橋電廠外條千伏有電線(xiàn)路架線(xiàn)施工獲得成功，這標(biāo)志著上海送變電不停電跨越架線(xiàn)施工技術(shù)處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。最后他們還自豪的介紹了他們公司承建的千伏荊州換流站極系統(tǒng)受電成功，曾被國(guó)家電網(wǎng)公司副總經(jīng)理鄭寶森稱(chēng)贊為“創(chuàng)造了國(guó)際直流工程上的奇跡”。

公司數(shù)次躋身于“中國(guó)家最佳經(jīng)濟(jì)效益建筑業(yè)企業(yè)”和“上海建筑業(yè)綜合實(shí)力強(qiáng)”（排名第位）、并榮獲上海市“優(yōu)秀企業(yè)”、上海市建設(shè)工業(yè)新高地“優(yōu)秀企業(yè)”、上海市“質(zhì)量管理獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀工業(yè)企業(yè)形象單位”稱(chēng)號(hào)；數(shù)次被評(píng)為國(guó)家電力公司和上海市“文明單位”及上海市“優(yōu)秀公司”。

變電站心得體會(huì)【篇6】

在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)拂面的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一個(gè)金秋xx月，我們的暑假生活又即將結(jié)束，回想這個(gè)假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得收獲挺多的。

這個(gè)假期，我的媽媽帶著我來(lái)到了長(zhǎng)沙，我們的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)沙，它位于長(zhǎng)沙的中南沿江，它的旅游資源很多，有自然風(fēng)景，動(dòng)植物，還有一些特產(chǎn)。我們的小店是一個(gè)名字叫長(zhǎng)沙，是一個(gè)很好的地方，有很多的名勝古跡和風(fēng)光源。

我們?nèi)サ牡胤绞情L(zhǎng)沙的一個(gè)小鎮(zhèn)，那個(gè)小鎮(zhèn)上的人很少，每天都要人們到長(zhǎng)沙去，但是，我們的家鄉(xiāng)有著一個(gè)特別的特點(diǎn)，那就是：有的小學(xué)生，家里人比較好，有兩個(gè)孩子，有三個(gè)孩子，還有一個(gè)小女孩，都是從長(zhǎng)沙走的，所以，這個(gè)小鎮(zhèn)里的孩子都很好。

我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，是一座美麗的城市，在這里有著許許多多的美麗風(fēng)景。

在這里，我們的家鄉(xiāng)真的好美，美麗的鄉(xiāng)村真的好美啊!

在這里，我們的家鄉(xiāng)真的好美啊!

變電站心得體會(huì)【篇7】

為了加強(qiáng)滄州輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高變電站施工工藝水平,抱著學(xué)習(xí)其長(zhǎng)處、尋找自身差距的目的，公司李總帶隊(duì)一行十人到湖北黃石對(duì)黃石供電公司的變電站施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀在細(xì)節(jié)上確實(shí)有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。從土建施工的角度出發(fā)，體會(huì)如下：

一、變電站建筑物整體施工工藝、觀感美觀

1、建筑物內(nèi)外裝修大量采用了瓷磚、石材。外墻、室內(nèi)地面瓷磚鋪貼采用計(jì)算機(jī)預(yù)排版，做到前后、左右對(duì)縫，四周拼磚一致；臺(tái)階、窗臺(tái)、踢腳等處采用石材鋪貼，大大提高了整體觀感效果。

2、雨水管采用暗設(shè)，雨水直接排入下水井，使建筑物的外觀觀感效果提高。

3、散水采用倒角工藝，施工縫順直一致，外觀觀感效果美觀。

二、清水混凝土施工工藝先進(jìn)，觀感美觀

1、基礎(chǔ)混凝土施工采用定制鋼模板，使砼表面光滑平整、尺寸一致，倒角美觀。

2、道路等水平倒腳采用專(zhuān)用工具，減小了支模的施工難度，使倒角更加順直平整。

三、草坪燈底座、沉降觀測(cè)標(biāo)志等處采用不銹鋼護(hù)蓋，既起到成品保護(hù)的作用，有大大提高了觀感效果。

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合我們的自身情況，以后有待改進(jìn)和提高之處和需要加強(qiáng)的工作：

一、完善管理體系，細(xì)化質(zhì)量管理

1、健全質(zhì)量體系，精細(xì)管理是保證工程質(zhì)量的前提

2、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程是我們的目標(biāo)

3、制定切實(shí)可行的創(chuàng)優(yōu)策劃施工方案，保證施工有章可循

4、把好原材料進(jìn)場(chǎng)關(guān)，保證所用材料都是合格品

5、過(guò)程檢查是保證施工質(zhì)量的重要手段

6、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，提高員工質(zhì)量意識(shí)

7、抓好成品保護(hù)工作

二、嚴(yán)格安全管理和文明施工

1、提高安全意識(shí)，完善安全管理制度

2、加強(qiáng)安全教育、安全交底，營(yíng)造良好的安全氛圍

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全文明施工考核

4、適當(dāng)加大投入，完善安全文明施工設(shè)施

三、攻克技術(shù)難點(diǎn)、創(chuàng)出亮點(diǎn)

1、把地面以下工程當(dāng)做地上工程來(lái)做。確?；A(chǔ)斷面尺寸準(zhǔn)確，使構(gòu)支架基礎(chǔ)混凝土達(dá)到內(nèi)實(shí)外光的清水混凝土效果。

2、努力提高外露砼結(jié)構(gòu)倒角的施工工藝水平，爭(zhēng)取做到倒角順直、平整。

3、主控樓室內(nèi)地板磚施工前采用計(jì)算機(jī)排版，做到前后、左右對(duì)縫，房間四周拼磚一致，在墻、柱陰陽(yáng)角處均采用45°角裝飾拼接工藝。

4、道路上層路面施工，編制專(zhuān)項(xiàng)施工方案，采取防止裂縫的措施，保證路面上層耐磨、光亮的效果。道路施工縫順直、寬窄一致。

建議：在設(shè)計(jì)上多考慮提高觀感效果同時(shí)又避免一些質(zhì)量通病的出現(xiàn)，比如圍墻增加裝飾（抹灰、涂料等）、適當(dāng)增加瓷磚及石材的應(yīng)用等。

以上參觀黃石供電公司的所見(jiàn)所聞?wù)泶颐Γ瑢?duì)這些問(wèn)題和建議，其不妥之處敬請(qǐng)指正。我們爭(zhēng)取把黃石供電公司工地的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)融會(huì)貫通，結(jié)合我公司較好的管理辦法加以提煉和升華，形成我公司創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工地所獨(dú)有的特色和亮點(diǎn)，打造我公司個(gè)性品牌，才能確保我公司在質(zhì)量安全管理上開(kāi)創(chuàng)新局面，邁上更高的臺(tái)階。

變電站心得體會(huì)【篇8】

20xx年是全面實(shí)施我縣廣播電視十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，是全面迎接全新挑戰(zhàn)的一年。一年來(lái)在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮工作，廉潔自律，遵紀(jì)守法，恪盡職守，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人今年的主要工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

一年來(lái)，通過(guò)各種渠道，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神以及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)有線(xiàn)電視無(wú)線(xiàn)發(fā)射、傳輸、維護(hù)等方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。另外是積極參加上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，能做到在思想、政治上同黨中央保持高度一致，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、踏實(shí)肯干，完成工作

一年來(lái)，主要參與和做好以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真完成了省、市局交辦的相關(guān)對(duì)口工作任務(wù)及相關(guān)材料、報(bào)件的上報(bào)工作。

2、認(rèn)真做好_無(wú)線(xiàn)發(fā)射臺(tái)機(jī)房的定期巡檢、巡查以及發(fā)射機(jī)房的防火、防盜、防雷工作，定期檢查排除存在的不安全隱患，一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)不安全事件發(fā)生。

3、為進(jìn)一步做好_無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)播臺(tái)的防雷及機(jī)房安全工

作，作出了機(jī)房安全監(jiān)控及防雷設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃，已上報(bào)財(cái)政。

4、保障_無(wú)線(xiàn)發(fā)射臺(tái)所有發(fā)射設(shè)備的維護(hù)管理和安全運(yùn)作;保證設(shè)備日常維護(hù)、維修并及時(shí)處理設(shè)備故障及各類(lèi)突發(fā)事件。做好重要時(shí)期、重大活動(dòng)、重大事件無(wú)線(xiàn)臺(tái)廣播電視安全播出的技術(shù)保障工作，確保安全優(yōu)質(zhì)播出。

5、做好黨建日常管理工作。在局黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下做好支部黨員隊(duì)伍的發(fā)展、管理和服務(wù)工作，組織實(shí)施支部的工作計(jì)劃，把好材料準(zhǔn)備和檢查關(guān)，努力做好單位的黨建工作。

6、1—3月份單位抽調(diào)參加_村拆遷領(lǐng)導(dǎo)小組第三組的宣傳、發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作，目前此項(xiàng)工作正緊張進(jìn)行。

7、五月份完成了《_縣旅游文化廣播電視體育局對(duì)縣政協(xié)八屆四次會(huì)議第_號(hào)提案》的答復(fù)工作。

8、7月5—8日參加了_市廣播電視體育工作培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)理論水平進(jìn)一步得以提高。

9、配合各部門(mén)做好安全播出工作，特別是_無(wú)線(xiàn)發(fā)射臺(tái)的安全播出工作。

10、做好旅文廣體局和電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還不夠，面對(duì)各方面的困難和壓力容易產(chǎn)生消極思想。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，知難而上、刻苦學(xué)習(xí)勤奮工作，為全面建

設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!