發(fā)現(xiàn)的作文

發(fā)現(xiàn)的作文集合十二篇。

寫作文時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：思想內(nèi)容要新穎獨(dú)特，觀點(diǎn)要深入，要有獨(dú)到的見(jiàn)解；語(yǔ)言表達(dá)要規(guī)范準(zhǔn)確，要注重詞語(yǔ)的準(zhǔn)確使用和語(yǔ)法的正確運(yùn)用；結(jié)構(gòu)要合理緊湊，要有明確的起承轉(zhuǎn)合，條理清晰，重點(diǎn)突出；文采要優(yōu)美動(dòng)人，注重修辭和修飾手法的運(yùn)用，使文章更富有藝術(shù)感。希望以上信息能夠?qū)δ兴鶐椭?，提供更多幫助方案?/p>

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

咕____咕____咕……看！雞又吃沙子了，這是怎么回事兒呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

暑假的一天，我正在農(nóng)村的院子里玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)雞咕咕——咕咕——的叫聲，是姑姑在喂雞嗎？想到這里我興致勃勃地跑過(guò)去，只見(jiàn)姑姑邊吆喝著，便把飼料灑在地上，一群雞聞聲跑來(lái)?yè)砩锨叭?，，你?zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓，，它們的小雞仔也不甘落后，不一會(huì)兒，食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了，我悄悄的跟著它們，看看它們又在搞什么新花樣，它們不停地向前走著，倒一片沙地停下了腳步，小嘴不停地在地上啄著，咦，它們是在吃沙子嗎？難道吃飼料吃膩了？我百思不得其解，趕忙跑去問(wèn)姑姑：“姑姑，不好了，雞吃上沙子了，雞會(huì)生病的！”姑姑不以為然道：“哎呀，我以為是什么事兒呢，大驚小怪，雞吃沙子是習(xí)性。”我行不通，打破砂鍋問(wèn)到底：“它們放著腥甜可口的飼料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑啞然了，她也不能做出解釋。

回到家，我上網(wǎng)一查，才知道，原來(lái)既沒(méi)有牙齒，他吃進(jìn)去的食物，是沒(méi)有咀嚼的，飼料被吞下去后，先在雞嗉中儲(chǔ)藏一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)各種消化液的作用，食物變得比較軟了，接著食物到達(dá)砂囊，這個(gè)砂囊是消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的沙粒開(kāi)始消化，在沙粒用力和蠕動(dòng)摩擦下，食物就消化了，雞可以吸收到營(yíng)養(yǎng)了。

我知道這個(gè)常識(shí)后，欣喜萬(wàn)分，留心處處皆學(xué)問(wèn)??！我們一定要做生活的有心人！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

地理學(xué)家魏格納、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯，他們都在觀察中發(fā)現(xiàn)了一些東西，而我也想觀察像他們這樣的昆蟲(chóng)的特征。

為了找稀有昆蟲(chóng)觀察，我特意在公園里走了一圈，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然發(fā)現(xiàn)一片綠色的竹葉，想帶回家當(dāng)書(shū)簽。我一摸，竹葉就飛起來(lái)了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只粘蟲(chóng)。我趕緊把它放進(jìn)隨身攜帶的盒子里。

這種竹節(jié)蟲(chóng)身體翠綠，頭大如瓜子殼，胸短，長(zhǎng)著一對(duì)罕見(jiàn)的翅膀。窄而細(xì)長(zhǎng)的翅膀上布滿了紋理，形成一個(gè)密集的網(wǎng)絡(luò)，就像兩片枯萎的葉子。

我想從小洞里給粘蟲(chóng)喂一點(diǎn)食物，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有“光”。當(dāng)盒子又暗又亮的時(shí)候，我迅速打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)它明亮的翅膀像蝴蝶的翅膀一樣耀眼，所以它有著如此華麗的光彩。原來(lái)它用了一個(gè)獨(dú)特的招數(shù)逃跑。這個(gè)方法叫“閃色法”！

7月14日星期天是晴天

粘蟲(chóng)是當(dāng)之無(wú)愧的“偽裝大師”，就連“日本忍者”也應(yīng)該為自己的“隱身”感到羞恥。

當(dāng)竹節(jié)蟲(chóng)安靜地躺在竹子上時(shí)，它可以做出與植物形狀完全一致的形狀。無(wú)論是彎曲的小樹(shù)枝，還是細(xì)長(zhǎng)的綠葉，都可以模仿得惟妙惟肖。

我發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲(chóng)也有變色龍一樣的技能，可以完美偽裝自己。也許是他們的天敵經(jīng)過(guò)的地方，就是在竹葉上竊笑！

這種變色能力讓我非常驚訝。其實(shí)只要仔細(xì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

在我十歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了垂絲海棠和櫻花的差別，這可是許多大人都不知道的呢！

那天下午我剛上漫畫課，就急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽今天天氣可真好，不如我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@里玩玩吧。媽媽同意了，我們便來(lái)到旁邊的索山公園，放眼望去，一片生機(jī)勃勃，桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹(shù)，每棵樹(shù)上都開(kāi)滿了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，那有好多的櫻花呀，我們?nèi)タ纯窗?。我興奮地拉著媽媽來(lái)到了草地上，仔細(xì)的一看就感覺(jué)又有點(diǎn)不太像櫻花，我讓媽媽在百度上查了一下，這才知道原來(lái)這種花叫垂絲海棠，并不是櫻花，我非常好奇，為什么這種花叫垂絲海棠呢？我仔細(xì)的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)這種花的花柄非常的長(zhǎng)，就像一位芭蕾舞的演員表演結(jié)束后向臺(tái)下的彎腰鞠躬一樣。

我又往不遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)前面的幾棵樹(shù)上也有和垂絲海棠差不多的花，不過(guò)卻是白色的。我和媽媽走了過(guò)去，媽媽看了看說(shuō)，這個(gè)才是櫻花，剛剛那個(gè)是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)這兩種花，不仔細(xì)看幾乎是一樣的。如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們大不相同。首先樹(shù)的就不一樣，我發(fā)現(xiàn)垂絲海棠的樹(shù)高三米左右，而櫻花樹(shù)有五米多，而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒，三個(gè)雄蕊，花瓣兒是橄欖型的，而櫻花只有五片花瓣，一個(gè)雄蕊，花瓣尖端還有一個(gè)小缺口。

我高興極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來(lái)，大自然可真是奇妙?。∵h(yuǎn)看幾乎完全相同的花，仔細(xì)觀察，差別卻那么大?？磥?lái)，我們對(duì)大自然的了解實(shí)在是太少了。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我也不例外，平時(shí)看到蟑螂，我會(huì)大聲尖叫；客人來(lái)了，我會(huì)急忙躲進(jìn)我的臥室……因?yàn)槲业哪懶?，媽媽曾氣得臉發(fā)紫。

感謝那次小測(cè)，讓我發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)蛻變的美。

那是我四年級(jí)期末復(fù)習(xí)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)。我們很明白這場(chǎng)小測(cè)的意義，只有四題，錯(cuò)了一題，就只剩75分了，而老師說(shuō)過(guò)，低于80分放學(xué)就得留下更正。我可不愿意錯(cuò)過(guò)外祖母的生日派對(duì)。

做到第四題的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我仔細(xì)瞧瞧第四題。噢，題目出錯(cuò)了！我想發(fā)問(wèn)，可膽小的我還是把剛要舉起的手收了回來(lái)。

我又仔細(xì)閱題，題目的確錯(cuò)了。我急得臉兒發(fā)燙，手心直冒冷汗，看見(jiàn)老師踱著方步，我真想站起來(lái)，可是老師會(huì)怎么看我，萬(wàn)一是我理解錯(cuò)了，同學(xué)們又會(huì)怎么笑我呢？

一秒，兩秒，三秒……我急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，老師走到我的身旁，我的心怦怦直跳，該向老師提問(wèn)嗎？膽小的我又一次把剛要舉起的手放在桌上。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就要收卷了，我竟然鬼使神差舉起手。

“老師，最后一道題出錯(cuò)了?！甭曇舻偷梦叶悸?tīng)不見(jiàn)。

“你說(shuō)什么？”老師威嚴(yán)地說(shuō)。

我瑟縮地站起來(lái)，低聲重復(fù)了一遍：

“最后一題出錯(cuò)了……”

“認(rèn)真作答，不要說(shuō)話?！崩蠋熌樕下冻隽梭@喜的表情，可馬上又被冷漠的表情所吞沒(méi)。

同學(xué)們哄堂大笑，羞得我無(wú)地自容。

考試時(shí)間到了，我無(wú)奈地在第四題的下面寫了小小的四個(gè)字：題目有誤！

試卷終于發(fā)下來(lái)了，我赫然發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大大的紅勾!老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，“全班只有子煊同學(xué)滿分！”同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。

不過(guò)讓我記憶猶新的還是老師意味深長(zhǎng)的話：“學(xué)習(xí)要膽大心細(xì)!”我在這場(chǎng)小測(cè)中找到了自信。

從此，我漸漸告別了膽小，不再害怕蟑螂，客人來(lái)了，我會(huì)熱情問(wèn)候……我要感謝曾經(jīng)的缺點(diǎn)，它讓我時(shí)刻審視自己，正視缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)蛻變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，使自己在今后的學(xué)習(xí)中、生活中變得更優(yōu)秀。

不要害怕缺點(diǎn)，可怕的是你逃避缺點(diǎn)，其實(shí)缺點(diǎn)是你生命中的一面鏡子，它會(huì)讓你變得更完美。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)蛻變的美了嗎？

發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家可能就會(huì)想到科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，似乎和我們的生活有很遠(yuǎn)的距離，下面，讓我來(lái)給大家介紹一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)吧。

我來(lái)給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：首先，準(zhǔn)備兩個(gè)棉簽，一個(gè)蘸滿了墨水，另一個(gè)在自己的頭發(fā)上摩擦幾下。再準(zhǔn)備一下裝水的小桶，把水倒進(jìn)小桶里，等到水桶里的水面平靜的時(shí)候再做下一步實(shí)驗(yàn)。我們把蘸滿墨水的棉簽的.一頭插進(jìn)水里，水面上會(huì)泛起一圈圈黑藍(lán)色的圓圈，再把另一個(gè)棉棒插進(jìn)去，記住，一定要放在黑藍(lán)色圓圈的正中間，這樣那圈黑藍(lán)色的圓圈就會(huì)立刻散開(kāi)。這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)放進(jìn)去，就會(huì)形成美麗的條紋。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是：棉簽在頭發(fā)上摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)吸咐小的物體。墨水一碰到帶有靜電的棉簽，立刻就散開(kāi)了。

這就是我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多有意思的現(xiàn)象，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

最近我觀察了小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。

螞蟻在下雨前會(huì)把家搬到高處，由于螞蟻很弱小，抵抗不住雨水，假如不搬家，食品會(huì)被沖走。這也是一種預(yù)兆，說(shuō)明要下雨了。

螞蟻搬家的場(chǎng)景很壯觀。實(shí)在也說(shuō)不上是壯觀，只不外螞蟻良多。我碰到過(guò)兩次，在螞蟻搬家時(shí)有黑乎乎的一大片，非常顯眼。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)小洞，旁邊有良多螞蟻。里面不時(shí)地有螞蟻爬出來(lái)。后來(lái)我明白了，它們?cè)谕诙?。等那個(gè)洞很大了之后，螞蟻都停下來(lái)了，全部跑了進(jìn)去。

螞蟻在搬食品時(shí)非常團(tuán)結(jié)。我站在門口吃甘蔗，忽然想起來(lái)我要去寫功課。門口的一大堆甘蔗我也沒(méi)有去掃。等我再去吃甘蔗時(shí)，發(fā)現(xiàn)甘蔗沒(méi)了！我想：誰(shuí)這么好心啊，竟然幫我掃了地。我不去管了，還繼承吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立即去掃地了，就站在那里看地上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約看見(jiàn)甘蔗在動(dòng)。我立即清醒了，看見(jiàn)在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來(lái)看，螞蟻一塊一塊地搬著，一點(diǎn)也不費(fèi)力。過(guò)了沒(méi)多久，地上又干凈了。螞蟻好厲害??！我很佩服它們。

螞蟻那么小，卻團(tuán)結(jié)一致，做出了這么厲害的事情，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

每一天都是那么的平常無(wú)比，而今天我卻有了重大的發(fā)現(xiàn)。

早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，我往水里一看，咦！我的牙刷好像折了，這是怎么回事??！我疑惑不解地看著牙刷。因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還是完好無(wú)損的，怎么這一放進(jìn)水寶寶的肚子里，它就無(wú)緣無(wú)故的折了呢？我把媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽從水杯里把牙刷拿了出來(lái)，還是完好無(wú)損的，說(shuō)：“這不是沒(méi)事嗎？你就別整天大驚小怪的了，沒(méi)事也會(huì)被你弄的有事的。”之后就離開(kāi)了。

難道真的一點(diǎn)事也沒(méi)？真的是我大驚小怪了嗎？不，這到底是怎么回事呀？

我糾結(jié)了一會(huì)，再次把牙刷放了進(jìn)去，還是折的呀！我揉了揉眼睛，定睛一看，還是一樣呀！于是，我查閱了資料，原來(lái)是水和空氣的密度不同，光線在兩者之間傳播速度不同，在交界處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。

我趕緊把媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓她看了一下?！昂?！你相信了把！這就是證據(jù)！”我理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)?！澳阏媸怯^察入微呀！加油吧！”媽媽聽(tīng)后夸獎(jiǎng)我。我聽(tīng)后美滋滋的。

一個(gè)牙刷就使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我知道，自然界還有很多解不開(kāi)的謎團(tuán)，等著我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)大要做一名科學(xué)家，認(rèn)真研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更好的生活。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

如果用火去燒紙杯的話那會(huì)怎么樣？肯定會(huì)燒著對(duì)吧。我們就做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

今天上課的時(shí)候，老師帶來(lái)了兩個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī)，一個(gè)紙杯裝水，另一個(gè)紙杯不裝水。先用打著的打火機(jī)燒那沒(méi)有裝水的紙杯的杯底，一開(kāi)始是杯底黑了，后來(lái)慢慢地飄出一點(diǎn)點(diǎn)灰色的煙來(lái)，最后，杯子的里面漸漸紅了，然后終于燒著了?？墒菬院蟮募埍孟裨诟蠋熗嬗螒蛞粯?，總是不讓老師吹滅。老師吹得越用力火就燒得越旺。最后，只能用腳把那燒著的紙杯踩滅了。后來(lái)，老師跟我們說(shuō)：“因?yàn)檫@種紙杯是易燃的，所以我怎么吹也吹不滅，反之把手也燙著了?！焙髞?lái)，老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯，很多同學(xué)都說(shuō)里面肯定裝水了，老師就把紙杯傾斜了一點(diǎn)，一些水就從紙杯里倒出來(lái)了。然后，老師讓我們猜會(huì)怎么樣。有的同學(xué)說(shuō)水會(huì)從紙杯里倒出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)杯底不會(huì)著，還有的同學(xué)說(shuō)杯底不會(huì)著但是水會(huì)燒熱。接下來(lái)老師帶著同學(xué)們的疑問(wèn)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。一開(kāi)始火碰到杯底沒(méi)多久就滅了，第二次連火都打不著了，第三次終于把火打著了，可是火并不大，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，有些同學(xué)說(shuō)把火開(kāi)到最大，可是趙老師說(shuō)：“這個(gè)打火機(jī)的油快沒(méi)了所以不能開(kāi)到最大，只能開(kāi)這么大?！弊詈?，杯底也只有一層薄薄的灰。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，如果不查資料的話，我們也許會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樗菦龅幕鹗菬岬?，所以裝水的紙杯燒不起來(lái)。但是查過(guò)資料的同學(xué)應(yīng)該知道水能夠?qū)幔埍锏乃鸦鸬臒崃糠稚⒘?，所以裝著水的紙杯燒不起來(lái)。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

春天，當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在睡夢(mèng)時(shí)，迎春花早已探出了腦袋，第一個(gè)感受到了春天的氣息。它拿出自己的號(hào)角，開(kāi)始激昂地吹了起來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”于是，大自然在它的呼喚下舒醒了，為春天增添了一份活力。

夏天，姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射下，都垂下了腦袋。而池塘里的荷花卻競(jìng)相開(kāi)放。它們出淤泥而不染，濁清漣而不妖。在耀眼的陽(yáng)光下，它們吸收著泥土的精華，在這些養(yǎng)料的滋潤(rùn)下，為人們展現(xiàn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

秋天，萬(wàn)花凋謝，而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟凄涼的秋天添上了一幅生機(jī)盎然的圖畫。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。難怪陶淵明對(duì)菊花如此的偏愛(ài)。

冬天，鳥(niǎo)兒南遷，樹(shù)葉落下來(lái)化成灰土去孕育新的生命，人們的眼里都是單調(diào)的畫面，想蒙上了一層黑紗一樣。人們走著走著，好像聞到了一股似有似無(wú)的幽香。墓地，人們眼前一亮，在白雪皚皚的天地間，有一棵或幾棵臘梅樹(shù)傲然挺立著，讓人不覺(jué)得想起一首詩(shī)：

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)立開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

其實(shí)人們的生活也是這樣，在危難面前，也許會(huì)變得脆弱，也許會(huì)變得頑強(qiáng)。但我們都要向自然界的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們?nèi)f強(qiáng)斗爭(zhēng)、善于拼搏的精神，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更堅(jiān)定。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

爸爸買來(lái)一套漂亮的茶具，我好奇地拆開(kāi)包裝，翻來(lái)覆去地把玩著。

這套茶具真讓人愛(ài)不釋手，我拿起一個(gè)茶壺仔細(xì)端詳著，這算是里面最完美的了，壺身上一條巨龍栩栩如生，嘴里噴著火焰，整個(gè)畫面構(gòu)思巧妙，令人嘆為觀止。我看都看不夠，好奇地一直盯著看。突然，我看見(jiàn)茶壺蓋上有一個(gè)細(xì)小的孔洞，于是叫來(lái)爸爸，百思不得其解地問(wèn)：“這蓋子上怎么有個(gè)洞?是不是你眼花，把壞的買來(lái)了?’’爸爸笑了，說(shuō)：“傻孩子，那不是壞的，是本身就設(shè)計(jì)好的?！依^續(xù)問(wèn)：“那洞有什么用呢?難道這小洞藏有玄機(jī)?”爸爸神秘兮兮地說(shuō)：要想知道答案，自己動(dòng)手去試一試就明白了呀?！?/p>

一向好奇心強(qiáng)的我聽(tīng)了迫不及待地來(lái)到廚房，往茶壺里倒進(jìn)水。當(dāng)我裝滿水，并用手指堵住洞口，可我左搖右擺，但不管怎樣也不能把水倒出來(lái)。“啊!真是神奇呀!”我搔了搔頭，“水居然倒不出來(lái)?”爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你把手指松開(kāi)試試?”于是我照著爸爸說(shuō)的，把按住小洞的手拿開(kāi)，奇怪的事發(fā)生了，水竟然從壺口流了出來(lái)。我驚嘆道：“怎么回事啊?這小洞里果然有玄機(jī)?！卑职中α诵φf(shuō)：“茶壺內(nèi)裝滿水時(shí)，里面就沒(méi)了空氣。因此水不能順暢流出。把手指拿開(kāi)，空氣又可以從小孔進(jìn)入，水自然會(huì)流出來(lái)?！痹沁@樣啊，我恍然大悟。

沒(méi)想不到茶壺的一個(gè)小洞也蘊(yùn)含著科學(xué)?？磥?lái)生活真的需要有心人。只要我們做生活的有心人，平時(shí)多注意身邊的事物，我們也可以觀察到許許多多新的發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇11

曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，遨游書(shū)海，你可拋開(kāi)一切雜念;攀登書(shū)山，你可以增添無(wú)窮力量。閑暇之余，手捧一書(shū)，如品精神盛宴，愜意無(wú)限。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)———

書(shū)是最好的伴侶

有一天，我不小心扭傷了腳，只好在家休養(yǎng)，但非常寂寞無(wú)聊。我翻開(kāi)《水滸傳》，誰(shuí)知一看竟入了迷。里面的一個(gè)個(gè)英雄形象躍然紙上。他們嫉惡如仇，義薄云天，令人佩服。我最喜歡的是武松，我仿佛再追隨著武松景陽(yáng)岡打虎，斗殺西門慶，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺他俠肝義膽，我興致勃勃，忘了疼痛，忘了寂寞。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)書(shū)是我最好的伴侶，孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“喜歡讀書(shū)，就等于把寂寞的晨光換成巨大享受的時(shí)刻。”是啊，書(shū)是伴侶，使我的生活更加充實(shí)。

書(shū)是身邊的顧問(wèn)

我家住在六樓，由于上下樓不方便，便租了一間樓下的小儲(chǔ)藏室存放東西。誰(shuí)知卻招來(lái)了不速之客———老鼠，不知什么時(shí)候還多了一個(gè)老鼠洞，我先是在洞口放老鼠藥，但老鼠有抗藥性，不吃;用泥堵上，不久又被它磕開(kāi)了。怎么辦呢?沒(méi)想到一只小小的老鼠竟讓我無(wú)計(jì)可施。有一天，我在《生活百科》中看到了妙招：在老鼠洞里放上碎玻璃。這招果然奏效，老鼠果真再不來(lái)串門了。我發(fā)現(xiàn)就像美國(guó)凱勒所說(shuō)：“書(shū)就是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)?！蔽覀冇龅诫y題，去求助書(shū)，他會(huì)幫我們排憂解難。

書(shū)是制怒的良藥

真是氣死我了,同學(xué)把我記了一學(xué)期的筆記本弄丟了。我同她大吵了一通，便不歡而散了。我回到家，扔下書(shū)包，沒(méi)有心情再寫作業(yè)。便躺在床上，順手拿起一本書(shū)。不久，書(shū)上的內(nèi)容便像磁鐵一樣吸引了我：百慕大為何常有輪船消失?向日葵為何總向太陽(yáng)?喜馬拉雅山的“雪怪”是怎么回事它們好像制怒的良藥，轉(zhuǎn)移了我的視線，熄滅了我心中的怒火。我不安的想：筆記有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)，以前讀過(guò)“將相和”的故事怎沒(méi)一遇事就全忘了呢?想到這些，我臉紅了。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)是制怒的良藥，它能讓你心平氣和、冷靜的對(duì)待生活中的矛盾。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的精神食糧，讓我們多讀書(shū)吧，你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇12

一、偉大的預(yù)言

說(shuō)明：法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象那年，麥克斯韋在蘇格蘭愛(ài)丁堡附近誕生，從小就表現(xiàn)出了驚人的物理和物理天賦，他從小熱愛(ài)科學(xué)，喜歡思考，1854年從劍橋大學(xué)畢業(yè)后，精心研讀了法拉第的著作，法拉第關(guān)于場(chǎng)和力線的思想深深吸引了麥克斯韋，但麥克斯韋也發(fā)現(xiàn)了法拉第定性描述的弱點(diǎn)，那就是不能定量的描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)的關(guān)系。因此，這位初出茅廬的科學(xué)家決定用他的物理才能來(lái)彌補(bǔ)。1860年初秋，麥克斯韋特意去拜訪法拉第，兩人雖然在年齡上相差四十歲，在性情、愛(ài)好、特長(zhǎng)方面也迥然各異，可是對(duì)物質(zhì)世界的看法卻產(chǎn)生了共鳴。法拉第鼓勵(lì)麥克斯韋：你不應(yīng)停留在物理解釋我的觀點(diǎn)，而應(yīng)該突破它。

說(shuō)明：麥克斯韋學(xué)習(xí)了庫(kù)侖、安培、奧斯特、法拉第、亨利的研究成果，結(jié)合了自己的創(chuàng)造性工作，最終建立了經(jīng)典電磁場(chǎng)理論。

說(shuō)明：法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們：閉合線圈中的磁通量發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們知道電荷的定向移動(dòng)形成電流，為什么會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?一定是有了感應(yīng)電場(chǎng)，因此，麥克斯韋認(rèn)為，這個(gè)法拉第電磁感應(yīng)的實(shí)質(zhì)是變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，電路中的電荷就在這個(gè)電場(chǎng)的作用下做定向移動(dòng)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流。即使變化的磁場(chǎng)周圍沒(méi)有閉合電路，同樣要產(chǎn)生電場(chǎng)。變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，這是一個(gè)普遍規(guī)律

說(shuō)明：自然規(guī)律存在著對(duì)稱性與和諧性，例如有作用力就有反作用力。既然變化的磁場(chǎng)能夠產(chǎn)生電場(chǎng)，那么變化的電場(chǎng)能否產(chǎn)生磁場(chǎng)呢?麥克斯韋大膽地假設(shè)，變化的電場(chǎng)能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。

問(wèn)：什么現(xiàn)象能夠說(shuō)明變化的電場(chǎng)能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)?(例如通電螺線管中的電流發(fā)生變化，那么螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)要發(fā)生變化)

說(shuō)明：根據(jù)這兩個(gè)基本論點(diǎn)，麥克斯韋推斷：如果在空間在空間某區(qū)域中有不均勻變化的電場(chǎng)，那么這個(gè)變化的電場(chǎng)能夠引起變化的磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又引起新的變化的電場(chǎng).........這樣變化的電場(chǎng)引起變化的磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)又引起變化的電場(chǎng)，變化的'電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，由近及遠(yuǎn)傳播就形成了電磁波。

二、電磁波

問(wèn)：在機(jī)械波的橫波中，質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向之間有何關(guān)系?(兩者垂直)

說(shuō)明：根據(jù)麥克斯韋的理論，電磁波中的電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度互相垂直，而且兩者均與電磁波的傳播方向垂直，電磁波是橫波。

問(wèn)：電磁波以多大的速度傳播呢?(以光速C傳播)

問(wèn)：在機(jī)械波中是位移隨時(shí)間做周期性變化，在電磁波中是什么隨時(shí)間做周期性變化呢?(電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B)

三、赫茲的電火花

說(shuō)明：德國(guó)科學(xué)家赫茲證明了麥克斯韋關(guān)于電磁場(chǎng)的理論

延伸閱讀

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文合集

寫作是展現(xiàn)獨(dú)立思考和自由表達(dá)能力的最佳方式，保存作文就像珍藏一張時(shí)光的照片，可以記錄生命的軌跡。想要寫好一篇出色的作文，就需要下一番功夫。那么，我們應(yīng)該如何提升自己的寫作水平呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意挑選了一篇“發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文”的文章，希望本文能給您提供一些有益的幫助！

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇1】

天氣漸漸變暖，窗外的柳樹(shù)冒出一簇簇新綠，枝頭上，幾只小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。陽(yáng)光散漫地照射在玻璃上，窗外一片歡聲，然而那歡笑聲只屬于大自然的它們。

教室里極為安靜。數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道具有挑戰(zhàn)性的難題，大家都絞盡腦汁地思索著。瞧我同桌，緊握拳頭，埋著腦袋，嘴里還不停地念叨著什么；她后面那個(gè)小子，手里插著幾只不同顏色的筆，在紙上畫著一個(gè)又一個(gè)幾何圖形再看看周圍，大家個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，專心致志地解題，甚至能看到有些人頭上滋滋地冒出熱汗，而我，也正陷入困境。唉，算了，我這沒(méi)用的腦子！還是省點(diǎn)力氣看看書(shū)吧！我苦苦呻吟著。剛剛翻開(kāi)一頁(yè)，窗外又傳來(lái)一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句：吵死啦！

只見(jiàn)一只通體烏黑發(fā)亮、羽翼豐滿的小鳥(niǎo)從窗戶中闖進(jìn)來(lái)，輕盈地在教室上空起起落落，似乎顯得有些無(wú)助。呵！等著做囚犯吧！活該！我惡狠狠地說(shuō)著。但教室里卻因?yàn)樗牡絹?lái)立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)發(fā)出唧唧的鳥(niǎo)鳴聲，想同它對(duì)話，有一些大膽的男生，竟然站在凳子上，揮舞著手中的試卷，以示熱情。那只小鳥(niǎo)驚慌失措地橫沖直撞，突然，只見(jiàn)它縱身一躍，原本以為它這么快就逃離了戰(zhàn)場(chǎng)，不料，嘭一聲，它一頭栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗臺(tái)上，同學(xué)們哄堂大笑，都說(shuō)它是一只傻鳥(niǎo)。我站起身來(lái)，發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)奄奄一息

本以為這場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了，卻見(jiàn)那只小鳥(niǎo)猛然沖向天花板，躲在一片電扇葉下。原來(lái)它是裝死，趁大家毫無(wú)防備的情況下，找到一個(gè)落腳點(diǎn)。同學(xué)們都死死地盯住它，只見(jiàn)它撲了撲翅膀，眼前閃過(guò)一絲光亮，瞅準(zhǔn)了一個(gè)半開(kāi)的窗戶，猛然沖了出去，一切是那樣完美！大家都不約而同地為它鼓掌，它在窗外又是一陣唧唧，似乎在述說(shuō)它的機(jī)智，并且與我們告別。我心頭涌上一股激情，拿起筆繼續(xù)思考著那道數(shù)學(xué)題。盡管教室里依舊是一片喧嘩，我卻仍然十分平靜，我堅(jiān)信，自己一定能攻克這道題，一定能像那鳥(niǎo)兒一樣從困境中找到那開(kāi)著的窗戶闖出去！

下課鈴響起，我長(zhǎng)吁一口氣，放下筆，看著最終的答案，一臉燦爛

我抬頭看向窗外，依舊陽(yáng)光明媚。微風(fēng)拂過(guò)，空氣中混雜著青草的氣息，我深吸一口氣，仰望天空，發(fā)現(xiàn)，天空竟是如此明朗；回眸一笑，發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都在粲然；一切都顯得格外詩(shī)意

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇2】

無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次徘徊，常常獨(dú)自一個(gè)人沉浸在虛幻的世界里，夢(mèng)想著柳絮飄飛的季節(jié)，一切都是那么的美好，但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現(xiàn)實(shí)，真的有一種恍如隔世的感覺(jué)。年少的我們?nèi)晕撮L(zhǎng)大，但在成長(zhǎng)中矛盾著，我們是那么渺小，渺小到只是時(shí)光里的滄海一栗。我們無(wú)法主宰時(shí)光，只能卑微的仰望，走完仿佛早已注定的路程。

真的有度日如年的感覺(jué)，早已習(xí)慣于三點(diǎn)一線式的生活著，淡藍(lán)色的背景下，渾渾噩噩的生活著，分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時(shí)光，昏昏欲睡的感覺(jué)纏繞著，似睡非睡中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了老師講的很多知識(shí)點(diǎn)，必須一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái),下課后，打起精神站起，不敢坐下，怕一坐下就癱軟在桌子上，不開(kāi)心時(shí)，會(huì)折磨自己，繞著紅白跑道沒(méi)命地跑，希望把所有不開(kāi)心的事都忘掉，淚水像殺不掉似的，模糊了我的視線。我們都在努力地過(guò)生活，為著那個(gè)仿佛不存在的夢(mèng)想奮斗著。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事，一個(gè)少年，別人說(shuō)他的生命線很短，他不屑地拿了一把小刀沿著自己短短的生命線劃下去，憂郁，空靈的眼睛里略帶幾分冷酷，無(wú)需去說(shuō)結(jié)果怎樣，少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。

我開(kāi)始善待自己，善待生活，漸漸明白，命運(yùn)就掌握在自己手中，愛(ài)上了文字，突然發(fā)現(xiàn)，冷硬的筆竟然可以寫出心靈的聲音，我開(kāi)始追求詩(shī)意的生活?？諝庵兴坪鯊浡滩柘銡?，閉上眼，玫瑰撒了一地，耳邊有玻璃破碎的清脆聲音，這仿佛是來(lái)自上天的聲音，從耳膜圣潔地浸入，直達(dá)心靈。黑夜已經(jīng)結(jié)束，太陽(yáng)的光線終于刺穿了永夜，融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁，沉睡在自己為自己編織的夢(mèng)里?，F(xiàn)實(shí)夾雜著夢(mèng)境在生命中上演。唯一不變的，是最初的夢(mèng)想。

如果你不把你的人生當(dāng)做是悲劇，你的'人生就不是悲劇，有時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)，枯燥的數(shù)學(xué)題也可以變得豐富多彩。開(kāi)始懂得珍惜，珍惜生命中每個(gè)詩(shī)意的片段，永久保存在記憶中，把時(shí)間的流走放得很慢很慢，緩緩走向人生的下個(gè)階段，去主宰自己的人生舞臺(tái)。

依然在這個(gè)恬靜的小鎮(zhèn)生活著，習(xí)慣時(shí)間砂紙磨砂發(fā)出輕微細(xì)瑣的聲音，依然欣賞詩(shī)意的文字，從前還在小鎮(zhèn)生活的日子已遠(yuǎn)去，時(shí)間沉淀，留下厚重的書(shū)頁(yè)，拼盡全力的翻過(guò)，才發(fā)現(xiàn)物是人非的謎底和注腳，縈繞不去的幻想并沒(méi)有隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)而消失，反而越來(lái)越強(qiáng)烈，來(lái)彌補(bǔ)心里所有的空洞，才發(fā)現(xiàn)人生就像那一望無(wú)際的廣闊原野，當(dāng)風(fēng)過(guò)后，總有些東西要消逝。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇3】

奮斗的日子總是過(guò)得很快，一心只要向前的我們總是會(huì)在繁忙的學(xué)業(yè)中忽略好多東西，當(dāng)我們靜下心來(lái)，才發(fā)現(xiàn)身邊一直有一種愛(ài)關(guān)懷著我們，一直有一個(gè)人在身旁為我們付出著——那種突然間襲來(lái)的溫暖讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。那夜，深沉著，集疲憊與困倦于一身的我還在燈下苦讀，客廳中媽媽一邊做針線活一邊陪伴著我。媽媽漸漸放下手中的針線，走到我身邊，俯身摸摸我的頭，看看我書(shū)頁(yè)上潦草的字跡，媽媽輕聲說(shuō)道：“困了吧，明天早上再寫吧，天太晚了?！秉c(diǎn)點(diǎn)頭，我跟隨媽媽走出書(shū)房，媽媽講桌上早已倒好水水杯遞到我手中，我驚了一下，接過(guò)來(lái)又放回桌上。我拉著媽媽坐在沙發(fā)上，側(cè)身躺在媽媽的膝蓋上，輕輕閉上眼睛，說(shuō)道：“媽媽，你給我挖耳朵吧，我突然想起你在我小時(shí)常常給我挖耳朵，哄我睡覺(jué)。”看著在她膝上撒嬌的女孩，媽媽笑著，嗔怪道：“你都多大了，還像孩字一樣……”她嘴上怪罪著，手上卻拿起了火柴棒開(kāi)始探我的耳朵。我閉著眼睛躺在她柔軟的雙膝上，卻依稀可以感受到她溫柔。她一邊綰起我耳邊的發(fā)絲，一手握著火柴棒輕輕的在耳朵中活動(dòng)，力度適宜，不痛不癢，反而十分舒服，那種感覺(jué)就像一陣春風(fēng)吹入心田，撩起了心中的緊張與疲憊，帶來(lái)無(wú)限的溫暖與輕松，微微睜眼看著她的眼神安詳而溫柔，嘴角帶著淡淡的笑容，像那蒼老的臉上煥發(fā)出了年輕的光彩。她的氣息輕輕打在我的臉上，連她的氣息都是暖的呢！聽(tīng)著她平穩(wěn)的心跳聲，我緩緩閉上眼睛，享受著這種溫柔。腦海中漸漸浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽給我挖耳朵的情景，也似這般安寧溫暖。時(shí)過(guò)境遷，我長(zhǎng)大了，媽媽卻蒼老了，歲月在她臉上刻下痕跡，時(shí)光染白了她的發(fā)絲，但親情的味道還是一樣，母愛(ài)的溫度始終沒(méi)有變化。這種溫暖與溫柔是一種什么情愫，也許是詩(shī)意吧，我竟在媽媽身上發(fā)現(xiàn)了這春風(fēng)般的詩(shī)意，我驚愕了。也許是詩(shī)意常在卻一直被我忽視了罷。我將頭在媽媽懷中更深了。是的，這一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。他是一個(gè)精靈，活在我與媽媽的心中。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇4】

暮然回首，那一間破舊的老屋，照亮了我心底那份最深、最重的思念，而那一片美麗的蔬菜地，則成了我心中的永恒。原來(lái)熟悉的地方也有詩(shī)意。

回到那熟悉的老家，泛黃的白墻。烏黑的瓦礫，一切的一切讓我的心無(wú)比激動(dòng)。門前的大樹(shù)早已茂盛，家養(yǎng)的雞鴨在那兒嘰嘰咕咕地叫著，童年的一幕幕在腦袋里回放，四處張望，卻不見(jiàn)外婆的身影，但當(dāng)目光落在那一片田地上時(shí)，卻看到一個(gè)瘦弱的老人正提著一個(gè)水壺，忙于蔬菜之間，我趕忙跑向外婆，我的內(nèi)心像開(kāi)了花似的。

來(lái)到外婆面前，卻免不了有些尷尬，她那洗了有點(diǎn)泛黃的衣服上縫了幾個(gè)補(bǔ)丁，一雙沾滿泥土的布鞋格外顯眼，粗糙的雙手上還繞了些膠布，瘦弱的身子仿佛一下就能被風(fēng)吹倒，外婆朝我笑了笑，臉上的皺紋擠在了一起，皮膚黝黑黝黑的，依然散發(fā)著一份如泥土般的活力。

我小心翼翼地問(wèn)外婆：“外婆，你在干什么？”“我在給蔬菜澆水呢，這蔬菜可新鮮了，一點(diǎn)污染也沒(méi)有，等以后成熟了就帶給你吃，保證讓你長(zhǎng)得健康?！蓖馄艥M臉自豪。我笑了笑，心理滿是感激，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您也累了，咱們回家吧！”我拉了拉外婆破舊的衣服，卻被外婆回絕道：“回去什么呀？我不累，這蔬菜正好是長(zhǎng)高的時(shí)候，必須每天讓它喝足水才能長(zhǎng)大，我看到這些蔬菜就想到囡囡，這些蔬菜不精心呵護(hù)，以后怎么給我們家囡囡吃啊？”頓時(shí)，鼻子不禁有些酸澀，這份酸叫感動(dòng)，感動(dòng)于外婆那純粹的詩(shī)意般的愛(ài)。外婆就這樣彎著背穿梭在田壟間。夕陽(yáng)西下，粉紅的晚霞與外婆構(gòu)成了一幅詩(shī)意的畫卷，那一刻，著畫卷是一種醇厚的勝過(guò)瓊漿玉液的愛(ài)。

天色漸漸暗下來(lái)，羊腸小道也有些看不清，我攙扶著外婆一起回家?！班镟?，回城以后，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，外婆在鄉(xiāng)下給你種蔬菜吃呢。”外婆不斷叮囑道。又一次，我被外婆的愛(ài)所感動(dòng)，那一片綠悠悠的田地，是對(duì)外婆最好的詮釋。

月色填滿了整個(gè)池塘，隨著清風(fēng)微微婆娑著飄渺的霧氣，吹向毫無(wú)邊界的地方，而我卻被那片田地所深深吸引，對(duì)我來(lái)說(shuō)那是多么有詩(shī)意的一幅真正屬于我的畫卷！

詩(shī)意是那熟悉的老家，詩(shī)意是那美麗的田地，詩(shī)意更是外婆對(duì)我那最純真的愛(ài)以及這份愛(ài)中滲透著的對(duì)生活的樂(lè)觀與堅(jiān)定。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇5】

一路有你，天真的孩童早已長(zhǎng)成茁壯的青年，忘不了，你對(duì)我的愛(ài)，飽含濃濃詩(shī)意。

——題記

北風(fēng)肆虐過(guò)后，鵝毛大雪飄飄灑灑地從天上落下，霎時(shí)間天地全白了。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@銀白的世界真富有詩(shī)意！雪天路滑父親趕出一輛很久未騎的自行車送我上學(xué)。

我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，卻還不停地打著哆嗦。自行車搖搖晃晃地跑動(dòng)了慢慢變得平穩(wěn)，老舊的零件吱嘎吱嘎地作響。寒風(fēng)擦臉而過(guò)，如刀子般的，我打了個(gè)寒顫?！帮L(fēng)太大了，把身子靠在我背上?！备赣H說(shuō)。我將身子靠在他背上，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)一切似乎變得平靜了，連凜冽的寒風(fēng)也無(wú)聲無(wú)息，絲絲縷縷的溫暖慢慢涌遍全身，父親的后背似廣闊的海洋，用溫暖和踏實(shí)將我層層包裹，“那是我小時(shí)侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯……”路邊小店傳來(lái)一陣歌聲，濃濃的詩(shī)意在我四周彌散開(kāi)來(lái)……

吱嘎吱嘎的聲音在清晨寂靜的街道上顯得很刺耳，有什么聲音還在？“呼——呼——”細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)是父親的喘息聲，時(shí)不時(shí)地還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。猛然發(fā)現(xiàn)，父親的身子竟有些微微顫抖，出門太急，父親并沒(méi)有穿太多衣服，卻一個(gè)人接受了所有的寒冷，將溫暖的后背留給了我。那喘息愈來(lái)愈急，愈來(lái)愈烈，我的心像是被揪了般的，說(shuō)不出來(lái)的酸楚。風(fēng)雪中，父親騎著自行車載著兒子奮力向前，這是一幅充滿詩(shī)意的畫卷，用親情作色，用真心描繪。

我慌忙跳下自行車，用手推著后座，“不行啦，后勁不足啦！”父親也下了車。望著他在車把上凍得通紅的雙手，寒風(fēng)中吹得亂起的白發(fā)，望著父親日漸蒼老的面容，不再挺直的脊背……我一轉(zhuǎn)身，淚早已飛揚(yáng)在風(fēng)中。一天天，一年年，父親用自己的愛(ài)書(shū)寫著最溫情的詩(shī)篇，“時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了，我愿用我的一切，換你歲月長(zhǎng)留……”那個(gè)雪天，充滿詩(shī)意的雪天，我長(zhǎng)大了。

時(shí)間不等人，世事不認(rèn)人，一切都在改變，可父親對(duì)我那份如同詩(shī)歌般悠揚(yáng)連綿的愛(ài)始終沒(méi)有變。這個(gè)世界仿佛成了一種永恒——因?yàn)橛幸黄?shī)意盎然的春天正在我的心中明朗起來(lái)。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇6】

文章千古事，得失寸心知?！}記

如果有那么一天，陽(yáng)光從樹(shù)影斑駁里淅瀝出單影，又或者暮靄沉沉、碧落深深，如果真的有那么一天，你的情感被這看慣了的日升日落激起漣漪，請(qǐng)你一定不要回避。

你要微笑著說(shuō)，你好，詩(shī)意。

初遇，你是背負(fù)著行囊的行者，時(shí)光最初的縫隙里明亮著你那一雙干凈宛如孩提的眼睛。在這很多年前，你曾走過(guò)了長(zhǎng)安洛陽(yáng)，看到那里牡丹開(kāi)遍、灞河星滿，可你卻在這樣的繁華里沉默了語(yǔ)言，然后寫下“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安”；你曾走過(guò)了江南水鄉(xiāng)，看到那里青梅低燕、雨聲喃喃，可你被這梅雨打濕了眼眶，然后吟出“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”；你曾走過(guò)了漠北，看到那里駝鈴如沙、孤雁影下，可你被這壯闊的蒼茫絆住了腳步，然后嘆那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。

遇見(jiàn)詩(shī)意，即是默默獨(dú)行在這空曠天地中的你，遇見(jiàn)這世界上看不透的三千風(fēng)景。這風(fēng)景也許是山河念遠(yuǎn)，又也許是樹(shù)梢光斑，有一日它在你心底澎湃出一段不明所以的情感，讓你想要肆意的大笑，抑或者想要放聲哭泣，這時(shí)候你便知道，你遇見(jiàn)的不只是一個(gè)畫面，而是一道風(fēng)景，一段詩(shī)意。是這詩(shī)意給了你一雙愛(ài)哭愛(ài)笑的眼睛，給了你一顆最純粹而多情的心靈，它讓這個(gè)世界因?yàn)橹四阃椎念伾兊锚?dú)一無(wú)二，讓這世界上的萬(wàn)千畫面成了你記憶里的一種心情。

你的眼睛遇見(jiàn)的是風(fēng)景，而你的情感，遇見(jiàn)的是詩(shī)意。

重逢，你是在紅塵里日漸滄桑的過(guò)客，這世間的煙火渾濁了你那一雙曾經(jīng)清澈過(guò)的心靈。在很多很多年后，你已經(jīng)老去了昔年泛黃的容顏，再不會(huì)如“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”一般對(duì)鏡梳妝，但卻了悟“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；你已失去過(guò)一個(gè)燦爛過(guò)你整個(gè)生命的人，再說(shuō)不出“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這樣熱烈的話語(yǔ)，只是記得“惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉”的無(wú)聲奠念；你已經(jīng)在這世間浮浮沉沉，再?zèng)]了那種“我是清都山水郎，天教分付與疏狂”的輕狂，卻多了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的鏗鏘。

遇見(jiàn)詩(shī)意，即是年年長(zhǎng)大游歷在這塵世的你，遇見(jiàn)生命本身的滄桑壯麗。人和思想在時(shí)光的沁潤(rùn)流注下日漸成熟深邃，你在不知覺(jué)的時(shí)候褪去了舊時(shí)天真的模樣，而在歲歲年年的花開(kāi)花謝里愈發(fā)滄桑。你不自知于自己的改變，如同你不知那詩(shī)意亦在不遠(yuǎn)的地方隨你一起成長(zhǎng)。當(dāng)有一天，那種澎湃的情感再次在你的生命里涌現(xiàn)，亦是你的詩(shī)意，與你在日暮的古道上再次相見(jiàn)。你會(huì)感嘆于自己成為了這樣一個(gè)自己，亦會(huì)感嘆于這生命竟是如此波瀾壯闊地在改變，可以如此的滄桑，如此的壯麗。

你的心靈遇見(jiàn)的是壯麗的生命，而你的情感，遇見(jiàn)的是詩(shī)意。

親愛(ài)的你，詩(shī)意是蟄伏在命運(yùn)里的花蕾，它可以因你那一雙眼睛里的風(fēng)景而乍開(kāi)出驚喜，也可以因?yàn)槟隳穷w飽經(jīng)紅塵洗禮的心靈里對(duì)生命的認(rèn)識(shí)而開(kāi)滿在這枝丫的深意里。它許你看見(jiàn)這世界上萬(wàn)千風(fēng)景變換，亦用一場(chǎng)邂逅告訴你，你是怎樣的一個(gè)自己。

親愛(ài)的你，愿它下一次出現(xiàn)在你指尖的時(shí)候，你能努力揚(yáng)起嘴角沖它微笑，然后大聲對(duì)它說(shuō)，早安，我的詩(shī)意。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇7】

一米陽(yáng)光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

無(wú)意之中，我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩(shī)意。

在一望無(wú)際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說(shuō)著愛(ài)情的苦惱，和她一起快樂(lè)、一起憂愁。每天清晨，對(duì)海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。

傍晚的沙灘上，一個(gè)小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的光芒，透著大海的氣息。

像這種無(wú)與倫比的美，正是從紀(jì)伯倫的詩(shī)中所散發(fā)出來(lái)的。

下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的愛(ài)情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結(jié)成雨，親吻著大地。

這種美，用細(xì)膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞的情感，也表達(dá)了他樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美，怎能不叫人感動(dòng)呢？

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇8】

也許人的一生有太多的際遇，無(wú)論你選擇哪條路徑行走，都會(huì)有擦肩的過(guò)客，有限的時(shí)光，反而讓我記住一個(gè)路人的風(fēng)華，產(chǎn)生了許多莫名其妙的詩(shī)意。

天色微亮，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，鳥(niǎo)鳴聲隨著白霧傳入耳中，漸漸融化在心里。我站在陽(yáng)臺(tái)上收拾衣服，只聽(tīng)一陣輕微的開(kāi)門聲，不用看就知道是附近的那個(gè)老婆婆出門了。她總是早出晚歸，早上拿著東西出門晚上空手回家，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。附近沒(méi)有一個(gè)人和她聊得來(lái)，她仿佛很高傲，沉靜在自己的世界里。我以為她這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是和老伴一起享福的時(shí)候了，傍晚一起看日落，清晨一起看日出，兒女滿堂，并不是她這樣的。

小時(shí)候，我和小伙伴們認(rèn)為她是個(gè)怪婆婆，又或許是個(gè)警察叔叔派來(lái)抓壞人的臥底，又或許是個(gè)會(huì)巫術(shù)的老女巫。中學(xué)時(shí)，覺(jué)得她是全天下最可憐最無(wú)依無(wú)靠的老奶奶，卻不知道她整天在忙些什么。她的背日漸傴僂，身穿著n年前的衣服，已經(jīng)洗得發(fā)白了。在別人眼中，她就是個(gè)孤僻的老人，她的來(lái)歷也許很老很老的老人才會(huì)知道。在我記憶里，她并沒(méi)有老伴，也許是性格太孤僻沒(méi)有嫁人吧。

每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我在陽(yáng)臺(tái)上看著她冷清清又寂靜的房子，仿佛是熱鬧中的一抹寧?kù)o，與我們的熱熱鬧鬧又喜悅的家形成鮮明對(duì)比。奶奶時(shí)常會(huì)送她一些糕點(diǎn)，可她幾乎不在家，似乎連大過(guò)年都很忙碌。

有一天，聽(tīng)奶奶說(shuō)她好像病得很重，輕微的開(kāi)門聲變成了陣陣咳嗽，好像連床都下不了。我有些擔(dān)心這位孤獨(dú)的老人，想去探望她。正猶豫思索著，傳來(lái)了一陣喧鬧聲，讓我打消了這個(gè)念頭。跑到陽(yáng)臺(tái)一看，幾個(gè)年輕人領(lǐng)著一堆年齡不大的孩子，有些提著水果，有些捧著鮮花，朝阿婆家走去。我瞬間驚呆了，她不是個(gè)孤僻的老人嗎？怎么會(huì)這樣？原來(lái)她不孤僻，不高傲，只是她把和同齡老人聊天的時(shí)間給了那些需要幫助的孤兒，把她的愛(ài)給了無(wú)父無(wú)母的孩子。她早出晚歸是去照料他們，因?yàn)樗龥](méi)有結(jié)婚，終身無(wú)子，但她擁有一群沒(méi)有血緣關(guān)系的兒女。她是偉大的，她用一輩子的時(shí)間去灌溉那些被人遺棄的花草，讓他們重新綻放光彩，讓他們有了母愛(ài)有了依靠。

她發(fā)揮著微弱的光，照亮了孤兒們內(nèi)心的黑暗。她的力量雖小，但是她盡了所有。她像螢火蟲(chóng)一樣美麗，偉大。

在一個(gè)幽暗的小巷里，有個(gè)漸為人知的老婆婆，她的行為照亮了前方，充滿了詩(shī)意。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇9】

詩(shī)意也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動(dòng)，也許是暮然回首時(shí)記憶里的一縷溫情……——題記

云朵集散騰挪，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，“媽媽”我輕輕地念，遂又跌進(jìn)溫潤(rùn)的回憶里。

紅色的印記在隱隱作痛，訓(xùn)練時(shí)把腿磕破了，“媽媽，有創(chuàng)可貼嗎？”我撒嬌地問(wèn)道，可等了好久也沒(méi)聲響，媽媽依然在看她的書(shū)，沒(méi)有理我，“媽媽！”我拖長(zhǎng)了聲音，“自己去抽屜里拿”，“什么？”我一氣之下，瘸著腿向姥爺家走去。

外面北風(fēng)呼嘯，亦如我的心，沒(méi)有媽媽的關(guān)懷，心像封凍在冰山下，寒冷至極。晚上我賭氣住在了姥爺家，想用冷漠懲罰媽媽對(duì)我的冷淡，“只顧自己看書(shū)，不理受傷的女兒，她還是媽媽嗎？”我心里恨恨地想。清晨醒來(lái)，腿一陣緊，低頭一看原來(lái)腿上多了一個(gè)創(chuàng)可貼，是姥爺？還是……心中一股暖意。

“姥爺，謝謝你”“謝我什么，那是你媽給你貼上的。”“什么？媽媽！”，我心中一陣疑惑，“怎么會(huì)是她？”姥爺走進(jìn)來(lái)說(shuō)，“你媽昨天看你跑出來(lái)，趕忙追你也沒(méi)追上”。姥爺無(wú)意中的幾句話卻像透著寒氣鉆進(jìn)了耳朵里：“你跑出來(lái)也不跟你媽媽說(shuō)一聲，害得你媽打電話到處找，等找到你又回家找創(chuàng)可貼，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了，又去買藥，大冬天的，人家早關(guān)門了，還連跑了幾家藥店…。唉，你太不懂事了”姥爺嘮叨的話語(yǔ)，卻像利箭一般硬生生地劈了下來(lái)，心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。腦海中涌現(xiàn)出在寒冷的夜里，媽媽僅為了買那一小塊創(chuàng)可貼，頂著那凜冽的寒風(fēng)，走街串巷，不辭辛苦，手凍紅了，腳凍木了，她蹬著那輛自行車，拿著創(chuàng)可貼，只為了女兒……那一刻心中的冰山被這熱力在瞬間融化，淚水在那一刻決了堤，這眼淚的軌跡與力度承載著我的自責(zé)，承載媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

雙手再次落到那小小的創(chuàng)可貼上，我撫摸著，仿佛看到媽媽媽媽慈愛(ài)的目光，我用心體味著媽媽于我的那份親情，那薄薄的一層紙中所傳達(dá)的濃濃的愛(ài)意，是那樣醇香，那樣芬芳，彌漫在我的周圍，我被幸福擁抱著。

充滿母愛(ài)的創(chuàng)可貼散發(fā)著她的神奇魔力，傷口很快的好起來(lái)，只留下一個(gè)淺淺的疤痕在那里。那疤痕就像是一個(gè)愛(ài)烙下的印記，時(shí)刻提醒著我，愛(ài)就在我身邊。

詩(shī)意也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動(dòng)，也許是暮然回首時(shí)記憶里的一縷溫情……

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文【篇10】

生活中不是缺少詩(shī)意，而是缺少發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛。 —— 題記

一直以為真正的詩(shī)意只存在于塵封的詩(shī)篇中，沒(méi)想到生活中充滿詩(shī)意。

那天，我吊著纏了厚厚綁帶的手上了車，小心翼翼地朝車廂里邊擠。忽然，公車一個(gè)急剎，我狠狠的打了個(gè)趔趄。這時(shí)，車廂早已人滿為患。我無(wú)奈地嘆息：又得站到下車了。

其實(shí)，我根本不奢望有人給我讓座。我還清楚記得，有一次坐火車，我看見(jiàn)一位父親讓生病的兒子坐在一個(gè)空位置上，不久，那個(gè)位置的“主人”回來(lái)了，死活不肯讓座。

“孩子不舒服，讓他坐一會(huì)，可以嗎？”

“他不舒服就叫我不舒服？”

我至今還忘不了他那尖酸刻薄的話。

“雷鋒死光了！”我當(dāng)時(shí)悲嘆。

正想著，督見(jiàn)幾個(gè)人同時(shí)從座位上站起來(lái)向我走過(guò)來(lái)?！按蚪伲俊蔽以尞惖耐麄?，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看身后。他們似乎也為這巧合的“一齊行動(dòng)”愣神了一下，最后相對(duì)而笑。一位老爺爺向我開(kāi)口了：“小同學(xué)，你來(lái)坐這里吧！”“不……用。”事發(fā)突然，我的心理還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)?！鞍?你手不方便，坐吧，我還硬朗著呢！”這時(shí)，比我大四五歲的一個(gè)小姐姐說(shuō)：“還是來(lái)我這座吧!老人家也不方便，我站著沒(méi)問(wèn)題!”她說(shuō)著，向我走過(guò)來(lái)，輕輕地扶著我受傷的手，讓我坐下。

“那……我坐了？”我就那么乖順地坐下了，也許是心理障礙的原故，心跳加速，臉也火辣辣地?zé)饋?lái)。他們見(jiàn)我不自在的樣子，都微笑著看著我，臉上洋溢著純樸的真情。那一瞬間，我的心被深深地觸動(dòng)了。覺(jué)得今天的情形就像一首詩(shī)，一首溫暖的詩(shī)篇，充滿了詩(shī)情畫意。

──一個(gè)悲嘆生活陰暗的人，突然遇到幾個(gè)人同時(shí)為他讓座，這也許是巧合的偶然，但這種巧合多了──出現(xiàn)三個(gè)，四個(gè)、五個(gè)……那就必然反映一種現(xiàn)實(shí)──生活中并不都是陰影，也充滿詩(shī)意。只要善于發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一滴的美好，或者努力去創(chuàng)造那一點(diǎn)一滴的美好，把它們匯集起來(lái)便是不朽的精美的詩(shī)篇。

那天我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。

賞析：

這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又俗套的故事：有人讓座。但作者卻通過(guò)插敘（劃?rùn)M線的部分），讓新舊兩個(gè)故事形成對(duì)比，不但使簡(jiǎn)單的材料豐富了，而且使材料的內(nèi)涵深刻了：“生活中并不都是陰影，也充滿詩(shī)意?！边@是全文的中心思想，體現(xiàn)得十分鮮明，這要?dú)w功于插敘的運(yùn)用。

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)（集合9篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。9篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇1

燕子飛向南方，我們穿上厚厚的棉襖，冬天微笑著向我們走來(lái)。

冬天的雪形狀多姿多彩?？?，那兒像一只兇猛的老虎捕捉一只小兔，這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開(kāi)屏。哇！這雪花真美呀！我真喜歡雪花！

冬天的情景是那么像夢(mèng)鄉(xiāng)啊。幾個(gè)孩子正在沿江風(fēng)光帶中央玩雪呢！我老家隔壁的那幾個(gè)小朋友正在往墻上扔雪球。我呢！就是和我親愛(ài)的姐姐和妹妹一起在歡快地玩，堆雪人、打雪仗呢！

讓我們停下腳步，伸出溫暖的雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的，躍入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝，被溫暖化成了一道清水，緩緩地從指縫流過(guò)去，滴在了干涸的石縫里，滋潤(rùn)著大地。

你是那么讓人情不自禁的愛(ài)上你，冬天你是那么短暫，讓人不由自主的會(huì)怨恨冬天，可是冬天又是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，你的雪融化了，變成了水在滋潤(rùn)著春天的小綠芽！

??！冬天，我終于知道了你的秘密，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇2

我在家樓下發(fā)現(xiàn)了美麗的茶花。

那株茶花是紅色的，花瓣為碗型，它的花瓣又多又密，層層疊疊?；ㄈ餅榈S色。葉子為濃綠色，形狀小巧而秀氣。

我想：“櫻花是日本的國(guó)花，牡丹是中國(guó)的國(guó)花。那茶花是什么國(guó)家的國(guó)花，還是市花呢？”我百思不得其解，便回家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哇！我找到答案了，原來(lái)，茶花是很多城市的市花呢！比如青島、重慶……我又查了查茶花的資料，我了解了茶花又叫山茶花，它是中國(guó)十大名花排名第八，它喜歡溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境。盛花期在1~3月份。原來(lái)爛漫的`山茶，能在天寒地凍的早春綻蕾吐蕊，開(kāi)到桃李芬芳的春天，給人們帶來(lái)了春意，給生命帶來(lái)了無(wú)限的希望。

茶花從古至今都被許多人觀賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去茶花就像是綠葉間點(diǎn)綴的紅寶石。茶花還有很多美麗的顏色，有紅、粉、白、黃，有了綠葉的襯托一朵朵火紅的茶花像朝霞明麗動(dòng)人。茶花的花語(yǔ)是魅力、可愛(ài)、純潔。

茶花真是既艷而繁盛又出塵脫俗，請(qǐng)大家不要摘茶花，讓它盡情盛放！

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇3

我的發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得這算不了什么，但是，這是關(guān)于人的身體健康喲！你可要認(rèn)真的聽(tīng)我講。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時(shí)間是早晨，只有那樣的蘋果有營(yíng)養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。

但是，你才沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你一個(gè)蘋果吃不完的那時(shí)候，你放在一個(gè)地方，當(dāng)你再去那的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)。

我每次吃蘋果時(shí)，我都吃不完，留著，當(dāng)我再次取出來(lái)吃的時(shí)候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道

經(jīng)過(guò)有好幾次的嘗試后，我實(shí)在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。

直到有一天，也就是昨天，老師給我們說(shuō)把放過(guò)后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說(shuō)，因?yàn)槟抢锩娣胚^(guò)后有很細(xì)的病毒。

老師一說(shuō)起這，我突然想起來(lái)了我以前把它吃掉的事，覺(jué)得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。

哦！對(duì)了，別忘了提醒自己身邊的人，再見(jiàn)！

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇4

我平時(shí)十分喜愛(ài)吃零食，一吃上就不舍得放下，所以我也不知不覺(jué)的越來(lái)越胖。可是，我們班有個(gè)女同學(xué)，她瘦得驚人，莫非她從來(lái)不吃零食，這在我們班一直是一個(gè)十分熱門的話題。而她從來(lái)也不告訴別人，一副神神秘秘的樣子，這好像就是她的一個(gè)小秘密。

一天，我特地來(lái)到她家，想查一查她到底吃不吃零食。我剛來(lái)的她家門口，便聽(tīng)到了吃薯片的聲音，我按了一下門鈴，頓時(shí)，吃薯片的.聲音停止了，又傳出了一陣急促的腳步聲，門開(kāi)了。面對(duì)我的是一個(gè)滿面笑容，一笑有兩個(gè)小酒窩的女同學(xué)，她萬(wàn)分熱情地把我請(qǐng)進(jìn)了家里。我問(wèn)她：“你有小秘密嗎？”“有呀！我有一個(gè)你們?nèi)喽枷胫赖男∶孛堋！蔽衣?tīng)了兩眼發(fā)亮，問(wèn)道：“可以告訴我？如果可以，我也可以告訴你一個(gè)關(guān)于我的小秘密?！?/p>

她聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)柜子前，打開(kāi)一看，滿柜子的零食，我看的睜大了眼睛，一個(gè)平日十分乖巧，又瘦又美麗的女孩家里，居然有這么多的零食，我驚訝的張大了嘴巴。好久才說(shuō)出了一句話：“都是你的？”她又一次點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于明白了，原來(lái)她也吃零食呀！我又一次提問(wèn)：“那你為什么那么瘦？”她搖了搖頭，似乎什么也不知道似的，我終于明白了，原來(lái)她也吃零食呀！

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇5

晴日里夏天的中午是炎熱的，萬(wàn)里無(wú)云，天空上飄浮著朵朵白云，這些白云連結(jié)在一起，像是波浪里翻滾著銀色的浪花。白云有時(shí)疊在一起，像是一座座白茫茫的山峰；有時(shí)像高低不平的階梯，仿佛可以讓地上的人們登上天空；有時(shí)又像孫悟空召來(lái)的云彩，在空中一上一下地飄動(dòng)。

夏天的中午，太陽(yáng)公公如同燃燒的火盤，高掛在空中，把大地烤得火辣辣的。太陽(yáng)公公自己有時(shí)也感到炎熱，悄悄地躲在云層后面 ，羞羞答答地藏著。走在太陽(yáng)底下的地球上的人們，不停地抱怨著太陽(yáng)公公，吶喊著不讓太陽(yáng)公公在空中站崗，把太陽(yáng)公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽(yáng)旁邊，安慰著她。有時(shí)炎炎的烈日高懸上空，紅色的強(qiáng)光如火箭般照射到大地上，地面上像是著了火似的，人踩在上面，火辣火辣的，像是油在沸騰著火苗。有時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)一出來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，路邊的樹(shù)低垂著頭，蟬的叫聲傳到遠(yuǎn)處，大地好像處在一個(gè)大蒸籠里，路上空無(wú)一人，更是顯得寂靜。

中午，路上雖然空無(wú)一人，但游泳池里可忙碌了，擁擠不堪，大人小孩像是大大小小的魚(yú)兒似的，歡快地游來(lái)游去，享受著涼水的愛(ài)撫。太陽(yáng)在空中遙望著游泳池，原來(lái)她也想和我們一起游水，一同享受著涼爽的感覺(jué)，把全身都滋潤(rùn)滋潤(rùn)，清涼一下。

夏天，只有松樹(shù)最為堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢地挺著頭，努力地生長(zhǎng)著。

啊！夏天的中午，總是滾燙滾燙的，滾燙滾燙的陽(yáng)光，滾燙滾燙的大地，滾燙滾燙的夢(mèng)……

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇6

我是一個(gè)愛(ài)胡思亂想的女孩，當(dāng)然有時(shí)胡思亂想也會(huì)有用。

記得有一次，我在書(shū)桌前反復(fù)擺弄著我的圓規(guī)，心想：要是圓規(guī)能在好用一些就好了！這樣做作業(yè)也該快些了。這時(shí)仿佛一顆流星從我腦海里掠過(guò)，我想：不如我自己來(lái)做一種自己的圓規(guī)吧！

于是我拿來(lái)一張紙和一支筆，聚精會(huì)神地畫起“草稿圖”?！班?，這里因該有兩個(gè)螺絲，桿子應(yīng)該長(zhǎng)一些……”

經(jīng)過(guò)了我的反復(fù)修改，圓規(guī)的草稿圖終于完成了！我想：因該給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字！恩，那就叫“一搓成”吧！“一搓成”顧名思義，一搓就成！

那么"一搓成"是什么樣子的呢？你看，長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色桿子下面用螺絲釘著兩只2B鉛筆。那么它能不能用呢？

我拿來(lái)材料：鉛筆、桿子、螺絲釘、顏料……花了一上午的時(shí)間終于完成了“一搓成”我高興的一蹦三尺高。對(duì)了，還不知道它實(shí)不實(shí)用呢！我得試試！我想。于是我拿來(lái)一張紙，把手放在“一搓成”的桿子上，飛快地一搓，一個(gè)漂亮的圓就出來(lái)了！

我興奮極了！跑去拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“君君長(zhǎng)大了一定時(shí)一個(gè)偉大的發(fā)名家！”

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇7

我愛(ài)嬌艷迷人的玫瑰，我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花，但是我更愛(ài)那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。

暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個(gè)橢圓的小球，可愛(ài)極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一個(gè)又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛(ài)了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看著就好吃。而且，仙人掌為了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的保護(hù)衣呢！

臨走時(shí)，我還抱了一盆拿回家，從那以后，我每天放學(xué)回家都會(huì)去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個(gè)小時(shí)呢！嘻嘻，誰(shuí)讓它那么可愛(ài)呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戲的時(shí)候，一不小心，把它的“小房子”壓壞了，那個(gè)仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我恨你?！蔽铱吹剿请y過(guò)的樣子，我也后悔極了，于是，又給它做了一個(gè)新家。我心想：它能不能長(zhǎng)出來(lái)呢？

過(guò)了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不但沒(méi)有枯萎，而且還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，真是太神奇了！

仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它還有很多作用呢?？梢苑垒椛?，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！

我愛(ài)仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇8

大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(zhǎng)的線和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？

老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽?！崩蠋熃o我們示范后說(shuō)：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里。”我們照做了。老師說(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”

我聽(tīng)著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？

最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們對(duì)著杯口說(shuō)話時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里?！薄芭?，原來(lái)如此?！?/p>

這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。

四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇9

每當(dāng)我感受著陽(yáng)光的溫暖,看到一縷縷陽(yáng)光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問(wèn)家人:“陽(yáng)光是什么顏色的?！卑职终f(shuō)：“綠色的?！眿寢屨f(shuō)：“紅色的。”弟弟說(shuō)：“藍(lán)色的?！蔽业降讘?yīng)該相信誰(shuí)呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽(yáng)光的秘密里有做太陽(yáng)光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。

我先打來(lái)了半盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面鏡子，放在盆中，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，一半露出水面，一半放在水中，我抬頭，望了望墻壁，墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)水面，水面漾起波紋，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)陽(yáng)光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。

美麗的七彩是陽(yáng)光的秘密，水的折射使陽(yáng)光露出了原形，你們知道嗎?

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文合集9篇

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問(wèn)，作文也能鍛煉大家的溝通能力。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？在這里，你不妨讀讀突然發(fā)現(xiàn)你的美作文合集9篇，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇1

我們家里是開(kāi)飯店的。前幾天，飯店很忙，媽媽的勞動(dòng)一下子到了極限。因?yàn)榭腿颂啵瑥N具洗不過(guò)來(lái)，她開(kāi)始瘋狂的洗碗盤，就像老虎發(fā)威了一樣。之后，她開(kāi)始擺羊肉和丸子，一會(huì)兒擺豆腐，羊血，接著又?jǐn)[著其他蔬菜?！皨寢專闶裁磿r(shí)候變得這么這么勤快！”我看著媽媽忙碌的身影，和她開(kāi)了個(gè)玩笑?！拔沂莿倓傋兊冒??！眿寢屢残χ卮鸬健?/p>

昨天晚上九點(diǎn)，媽媽騎著阿姨的車子到補(bǔ)習(xí)班接我去店里。我說(shuō)：“媽媽，您一直從早上忙到現(xiàn)在，快去休息一會(huì)兒吧！”她聽(tīng)了我的話，捧起我的小臉親了親，說(shuō)道：“謝謝

我們的小國(guó)斌，知道心疼媽媽了。”說(shuō)完，就摟著我坐到椅子上休息。誰(shuí)知才過(guò)兩分鐘，突然又來(lái)了四、五桌客人，媽媽又開(kāi)始給客人端菜，倒水，忙的是一團(tuán)糟。剛報(bào)完菜，誰(shuí)知又來(lái)了一桌客人，這也太多人了吧！

正亂著的時(shí)候，舅媽把小表弟也抱到店里，因?yàn)榈昀锾α?，所以只能讓外婆抱小弟弟了。媽媽又開(kāi)始到后廚切菜，擺食材，這一天到晚都不能歇，可真辛苦??！

今天上午，飯店還是很忙，媽媽又開(kāi)始忙活了。我們飯店的生意是一天比一天好，媽媽也是一天比一天有干勁。不過(guò)媽媽這樣子也的確是很辛苦??！

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇2

突然發(fā)現(xiàn)，嘴里總?cè)轮覜](méi)有看書(shū)，我沒(méi)時(shí)間做題的人分?jǐn)?shù)總是優(yōu)秀

原來(lái)，他們口是心非，暗地里在拼命讀書(shū)，卻讓你傻傻的也跟著說(shuō)沒(méi)看書(shū)，還真的不去看書(shū)

突然發(fā)現(xiàn)，在人前總是批評(píng)人家，還在讀書(shū)就打扮的花枝招展的人皮膚總是很嫩

原來(lái)，他們心生嫉妒，回到家就拼命敷面膜，補(bǔ)水養(yǎng)顏，卻讓人家煩于自身的穿著打扮

突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)讓我特討厭的家伙，竟然在人前當(dāng)著那么多的人夸我這里那里有多好

突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)和我玩的不亦樂(lè)乎的閨蜜，卻背著我說(shuō)我的種種是非對(duì)錯(cuò)

突然發(fā)現(xiàn)，在鄰里看來(lái)都恩愛(ài)有佳的小夫婦，躲在被窩里時(shí)就會(huì)互相為了瑣事咬耳朵，爭(zhēng)得面紅耳赤

突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)能歌善舞，還總能拿到物理、數(shù)學(xué)、生物、作文等競(jìng)賽獎(jiǎng)杯的孩子，卻至今不會(huì)洗衣服拖地板

突然發(fā)現(xiàn)，那些臉上總是掛著笑容的人，等到夜深人靜時(shí)，也會(huì)忍不住的抹眼淚

突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)兇神惡煞般的賭鬼，每年都不會(huì)忘記給他爸媽買新衣服

突然發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)為好的，未必好，自己認(rèn)為壞的，未必壞

人與人之間，沒(méi)有你看到的那么簡(jiǎn)單，多的是你想不到事情

突然發(fā)現(xiàn)，生活，真的不能在意那么多，簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇3

突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也是有驕傲的資本的呀！

突然發(fā)現(xiàn)，我的畫畫風(fēng)格已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變；突然發(fā)現(xiàn)，我的作文基調(diào)越來(lái)越調(diào)侃。

突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)關(guān)心我的人很多；突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)某些人并沒(méi)有我想象中那么好。

突然發(fā)現(xiàn)，我變得暴躁；突然發(fā)現(xiàn)，我變得細(xì)心。

突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與我同姓的人這么多；突然發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)是多么有趣！

突然發(fā)現(xiàn)，我近視很深；突然發(fā)現(xiàn)，我又長(zhǎng)胖不少。

突然發(fā)現(xiàn)，周圍的事物好可愛(ài)；突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去了太遺憾。

突然發(fā)現(xiàn)，我的歪詩(shī)小有所成；突然發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)法真不錯(cuò)！

突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)蠻有趣的；突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)多么討厭！

突然發(fā)現(xiàn)，我無(wú)所事事；突然發(fā)現(xiàn)，我忙不過(guò)來(lái)。

突然發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)耐心寫小說(shuō)；突然發(fā)現(xiàn)，我有寫小說(shuō)的天賦。

突然發(fā)現(xiàn)，我有許多小秘密；突然發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始用帶鎖的本子。

突然發(fā)現(xiàn)，青菜里有一條蟲(chóng)；突然發(fā)現(xiàn)，不是一條而是半條。

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇4

突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手上有許多繭，臉上有稍許的皺紋。

突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭發(fā)上有稍許的銀絲，走路也有些慢了。

突然發(fā)現(xiàn)，媽媽不愛(ài)嘮叨我了，爸爸不愛(ài)和我玩鬧了。

突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，爸爸老了。還記得小時(shí)候，爸爸總愛(ài)把我跨在他的脖子上，帶我去買好吃的；而現(xiàn)在是我管爸爸要錢，自己去買好吃的。很多時(shí)候，我竟然忘了給爸爸買他愛(ài)吃的東西了。但是，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是看著我吃，笑著看我吃爸爸，我是不是一個(gè)不孝順的女兒呢？我不知道您愛(ài)做什么，不知道您愛(ài)抽什么煙，也不知道您是多么辛苦的撐起這個(gè)家。我只知道，您愛(ài)我，不愿讓我受一點(diǎn)的傷害，每一次受傷，您都會(huì)幫我上藥，為了不讓我疼，您小心翼翼，而我卻不懂事地說(shuō)：爸爸，您快點(diǎn)上藥，我還要出去玩呢！這點(diǎn)小傷算不了什么。而您每次都會(huì)搖搖頭，一聲不吭。

突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，媽媽老了。還記得小時(shí)候，因?yàn)槲姨詺猓园驯橇鹤咏o磕了，您趕緊扶我起來(lái)，用手捂住我的鼻梁子。您的眼淚奪眶而出，趕緊給爸爸打電話，讓他快點(diǎn)回家，送我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，您哽咽了好幾次，但是并沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槟胱屛覉?jiān)強(qiáng)，讓我別害怕。媽媽是不是我不夠了解您？每一次您打我，我都會(huì)哭得撕心裂肺。因?yàn)槟恳淮未蛭?，不只是打在我的身體上，更是打在我的身上??！不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)您每一次打我，也是疼在您的心上，您是為了讓我更聽(tīng)話，才打我的。打完之后，您也哭。不一會(huì)兒，您便把我抱在懷里，而我便會(huì)依偎在您的懷里睡覺(jué)。

突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，明白了您們的所作所為。

突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，有了許多感悟。

突然發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻的我，眼淚流了下來(lái)。

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇5

突然發(fā)現(xiàn)-人是善變的動(dòng)物不停地追求更高一層的虛榮卻忘了被丟棄在一旁曾經(jīng)認(rèn)為的幸福才知道現(xiàn)實(shí)中什么都是假的曾經(jīng)以為只要自己真實(shí)付出就能得到同等價(jià)值的待遇開(kāi)始知道了~＇所有的幸福都是自己編造的童話那些我不曾在意到的東西卻是它們陪了我一世紀(jì)

想要總是忽遠(yuǎn)忽近一次次誓言放棄卻又在不舍中再次收回痛有增無(wú)減愛(ài)只是一種代名詞也是兩個(gè)人之間聯(lián)系時(shí)唯一留下的虛假借口哦會(huì)乖乖~＇因?yàn)槟氵€是壞壞滴放不開(kāi)你的手卻也抓不緊擁有越多就越心虛害怕有一天一無(wú)所有十字路口是幸福的開(kāi)始還是只是夢(mèng)結(jié)束勉強(qiáng)來(lái)的糖果口味并不適合自己被遺留下來(lái)的只剩蛀牙我傻笑不讓誰(shuí)看出自己難過(guò)但卻阻止不了閉上眼的沖動(dòng)因?yàn)槟菢友蹨I就流不下來(lái)了感覺(jué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間慢慢淡化但對(duì)你的記憶卻深深被刻在我的日記中

錯(cuò)了一次還會(huì)錯(cuò)第二次傷了痛了哭了眼淚卻被遺留了下來(lái)笑了忘了卻回不去放任黑色戒指霸占了你的無(wú)名指但卻忘了你還有9個(gè)手指頭現(xiàn)在才知道是自己太傻自以為能得到的東西到手時(shí)傷得最重的是自己本以為不會(huì)付出可笑的是付出最多還是自己誓言開(kāi)始成謊言時(shí)我裝做無(wú)所謂笑笑地說(shuō)再見(jiàn)你卻哭著求我留下來(lái)傻傻地說(shuō)希望你幸福你到了另一個(gè)的城市選擇逃避怎么做才會(huì)是對(duì)的呢？是我太要強(qiáng)還是你太懦弱告訴自己會(huì)忘了你在你離開(kāi)后的一秒鐘開(kāi)始一切就已經(jīng)重歸為零你還是你我還我兩個(gè)陌生人擦肩而過(guò)時(shí)只是一個(gè)眼神交錯(cuò)卻是一段馬拉松的終點(diǎn)也是夢(mèng)醒時(shí)的空白

在同一片天空下呼吸同樣下著雨不同的是我還固執(zhí)地走著而你卻躲在角落里注視著一切我們的距離是一場(chǎng)雨的時(shí)間開(kāi)始時(shí)是雨中游戲結(jié)束是你手中脫不下的黑戒指再遇見(jiàn)時(shí)。是兩人的無(wú)語(yǔ)你我都不敢看對(duì)方只是逃避隔著電話是彼此現(xiàn)在的距離話筒中我們?nèi)跃玩倚χ皇菦](méi)了關(guān)心的理由一次次機(jī)械式地發(fā)出笑聲電話那頭的你卻看不到

你再次出現(xiàn)在老地方只是我們都不再問(wèn)候?qū)Ψ轿夜虉?zhí)地用帽子掩蓋住自己濕了的眼睛朦朧看見(jiàn)你也背對(duì)著坐在欄桿上發(fā)呆你手上的戒指終于不見(jiàn)了蹤影雨不再下這也許就是最好的結(jié)局吧

守候著回憶＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇6

在時(shí)間的洪流里，一個(gè)個(gè)記憶的水滴被埋沒(méi)，再也記不起來(lái)了！但是有一個(gè)人，他的那一個(gè)微笑卻深深地印在我的記憶深處。

記得那是一個(gè)夏日的午后。寫完當(dāng)天的暑假作業(yè)后，趁著奶奶熟睡之際，我偷偷拿著平時(shí)攢下的一堆舊瓶子溜出了家門，想拿到附近的廢品收購(gòu)站去換點(diǎn)零花錢?？墒钱?dāng)我走出單元門后，突然感到一股熱浪撲面而來(lái)，好熱??！再加上平時(shí)我又是一個(gè)在全家以懶人著稱的人，不喜歡走路。于是我打消了去收購(gòu)站的念頭，想著去小區(qū)外面看看有沒(méi)有收廢品的人在，好把瓶子賣給他們。來(lái)到小區(qū)門口，我發(fā)現(xiàn)竟然一個(gè)收廢品的人都沒(méi)有，只好悲催的頭頂烈日向收購(gòu)站的方向挪動(dòng)。

一陣刺耳的“嘎吱嘎吱”的聲音從我的身后傳來(lái)，我下意識(shí)的回頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)年齡大約六十歲的老年人，正騎著一輛破舊的三輪車向收購(gòu)站的方向趕去。他衣衫不整，衣服上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子破破爛爛，有好幾個(gè)口子。他騎車來(lái)到我面前，和藹可親地問(wèn)：“小朋友，你這瓶子賣嗎？”我看見(jiàn)他的眼神里充滿渴望。于是我說(shuō)：“當(dāng)然賣啦?！彼铝塑?，用秤一稱：“十二塊錢?！钡?dāng)他從兜里拿出錢包時(shí)，他呆了一下，隨即抱歉地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，我剩下兩元錢了，差的十元錢我明天下午四點(diǎn)給你送過(guò)來(lái)，好嗎？”他眼里閃著真誠(chéng)，于是我說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題?！钡丶乙院螅倚睦镞€是忐忑不安，害怕那個(gè)收廢品的老爺爺不來(lái)了，畢竟，他也很需要錢的。他到底會(huì)不會(huì)來(lái)呀？萬(wàn)一他要是不來(lái)了，怎么辦呢？還有一種

情況是：萬(wàn)一他有事情耽誤了，不能按時(shí)趕到，他又不知道怎么聯(lián)系我，我又該怎么辦？當(dāng)時(shí)真應(yīng)該留個(gè)電話號(hào)碼呀！我心里一直惴惴不安地想著，那可是我攢了很久的塑料瓶?。?/p>

第二天下午，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，地上都快冒煙了。我拿著一本雜志，坐在小區(qū)門口的一塊樹(shù)蔭下等著那個(gè)老爺爺。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我一邊等一邊想：他到底來(lái)不來(lái)呀？難道他不來(lái)了？距離四點(diǎn)鐘已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，那個(gè)老爺爺仍然沒(méi)來(lái)，我只好懷著失望的心情沒(méi)精打采地往回走。邊走邊想：看來(lái)，還是不能輕易相信別人啊，這次就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧！正在我自怨自艾的時(shí)候，突然，一陣熟悉的嘎吱聲從身后傳來(lái)，那個(gè)老爺爺騎著三輪車趕來(lái)了。他急急忙忙地從懷里掏出一個(gè)臟兮兮的錢包，數(shù)出十塊錢交到我手里，說(shuō)道：“對(duì)不起呀，小朋友，讓你久等了。我這三輪車半路鏈子掉了，所以來(lái)得有些晚。真抱歉！”說(shuō)完后，他臉上流露出一副歉意的笑容，滿懷期待地望著我，期待我的諒解。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著沒(méi)關(guān)系的話，感動(dòng)得稀里糊涂。

這一刻，他的那個(gè)笑容定格在了我的記憶里，至今不能忘懷。我相信，在我今后的人生中，這個(gè)笑容我將永遠(yuǎn)銘記于心。這個(gè)笑容讓我懂得了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的真正含義，并且明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞對(duì)一個(gè)人的一生都具有非常大的影響。它就像一個(gè)人的名片一樣，如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，將會(huì)帶給別人一個(gè)可以信賴的第一印象，對(duì)你的成功將會(huì)有非常大的幫助。

“人無(wú)信不立”古人誠(chéng)不我欺也！

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇7

又是星期三，有特長(zhǎng)選修和游泳課，我?guī)弦淮蠛兴垲伭虾陀斡景统鲩T了。我在心里暗暗地高興：今天第一節(jié)課是考試，出門這么早，才七點(diǎn)二十分，到校還可以多復(fù)習(xí)一會(huì)兒！

想著想著，我便走上了公交車。乘了一會(huì)兒，突然一個(gè)小孩子指著我，問(wèn)他奶奶，“這個(gè)姐姐怎么沒(méi)帶書(shū)包??？”我看了看自己，發(fā)現(xiàn)書(shū)包真的沒(méi)帶！我驚慌失措，心想這下壞了，書(shū)包沒(méi)帶，我先到學(xué)校，爺爺送過(guò)來(lái)給我？那可不行，同學(xué)會(huì)笑話我的！我連忙下了車，打車趕回家。

我在路上都快氣死了，覺(jué)得自己完蛋了，第一節(jié)還有考試，遲了就糟糕啦！我看著手表，時(shí)間滴滴噠噠地過(guò)去了，我終于到家了，小區(qū)里的保安、健身的老人、在玩耍的小孩兒……都用詫異的目光看著我，好像在說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生這么遲了還在小區(qū)里！”我沒(méi)辦法，為了拿到書(shū)包，只好害羞地跑了。

我一拿到書(shū)包，就馬上乘出租車去學(xué)校了，我一路上一直看著手表，時(shí)間過(guò)得很快，都八點(diǎn)十五分了，能趕到學(xué)校嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，真希望出租車開(kāi)得快一點(diǎn)兒，可運(yùn)氣特別差，又是紅燈又是堵車。

終于到學(xué)校了，我飛奔到教室，已經(jīng)在發(fā)試卷了，只見(jiàn)黑板上寫著一個(gè)大大的“4”字（我的學(xué)號(hào)），我知道自己遲到了。氣喘吁吁地坐到位子上，老師走到我旁邊，問(wèn)：“今天就你一個(gè)人遲到，怎么回事？”我不敢說(shuō)自己書(shū)包沒(méi)帶，就說(shuō)：“堵車了?！?/p>

今天也真夠馬大哈的，居然上學(xué)忘了帶書(shū)包。

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇8

我們班有一個(gè)外國(guó)籍的同學(xué)，他是我們的好朋友，中等身材，有點(diǎn)兒胖，顯得特別可愛(ài)。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，我們都很喜歡他，他的定力也很強(qiáng)，總之，是一位比較優(yōu)秀的同學(xué)。

但在四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，突然他沒(méi)來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，他回到了他自己的國(guó)家匈牙利去讀書(shū)了。這完全在我們班所有同學(xué)的意料之外。開(kāi)學(xué)的前一陣子，我們還在一起打籃球，可那時(shí)候他什么也沒(méi)跟我們說(shuō)呀，現(xiàn)在想起來(lái)，可能他也舍不得離開(kāi)我們，不想提前跟我們說(shuō)而已。

以后，他的學(xué)號(hào)33永遠(yuǎn)是空的了。每當(dāng)我想起他的時(shí)候，那個(gè)熟悉的位置已經(jīng)被其他同學(xué)坐著了。我們都還是非常懷念他，包括老師，也經(jīng)常在課堂上說(shuō)起他，有一些同學(xué)還搞得像永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到那位同學(xué)似的，大家一說(shuō)起這位同學(xué)，就哭喪著臉，真是瘋了。

但現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了，我們都有自己的手機(jī)了。朱毅在國(guó)外也有了自己的手機(jī)，班級(jí)有個(gè)同學(xué)去匈牙利旅游，順便和國(guó)外的他加了個(gè)好友，回來(lái)把他推薦給我們，現(xiàn)在他又加入了我們班集體，我們很多同學(xué)都有他的微信，這樣，我們便又經(jīng)常聯(lián)系起來(lái)了。

我們班級(jí)組織十周歲活動(dòng)時(shí)，他本來(lái)想跟我們一起過(guò)的，但他人在國(guó)外來(lái)不了，就跟我們一起視頻聊天，他還說(shuō)，畢業(yè)典禮時(shí)，他無(wú)論在那里，都要回來(lái)參加的。

朱毅，一日同學(xué)終生為友，我們還是好朋友，我們也會(huì)經(jīng)常想你的。

突然發(fā)現(xiàn)你的美作文 篇9

那天，我蹦蹦跳跳地回到了家，眼睛東看看西瞧瞧，可是看了半天卻看不到那個(gè)熟悉的身影，咦，它去哪兒了？難道……我的心中有了一股不祥的預(yù)感。

“老媽！”我發(fā)出一聲怒吼，“我的小貓咪去哪兒了？你不會(huì)把它丟了吧？”我懷疑貓就是我媽丟的，因?yàn)橹拔覌屢恢庇憛捸?，覺(jué)得貓咪晚上吵，還會(huì)掉毛，因此，她一直揚(yáng)言要把小貓丟掉。只是我一直跟著她，她不好意思在我面前“下手”而已?！岸?，無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜，答對(duì)啦！”我媽嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)。

這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同晴天霹靂，雖然早有心理準(zhǔn)備，可我還是愣住了。我滿腦子只剩下五個(gè)字：我的貓沒(méi)了！我的貓沒(méi)了！我的貓被扔了！呆了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，兩行淚水從我的雙頰邊滑過(guò)，一滴又一滴地落到了地上。

我媽嚇壞了，“你怎么啦？一只貓有那么重要嘛！要不再買一只？嘿，你快回答我呀，你快一點(diǎn)兒說(shuō)話呀！”

我爸爸見(jiàn)我那么傷心，趕緊把我拉到樓下，一起去找貓咪，一下樓就看見(jiàn)了我的貓咪，它興奮地?fù)涞搅宋覒牙?，喵嗚喵嗚地叫，好像很開(kāi)心。我一邊撫摸它，一邊得意地望了媽媽一眼，叫你丟我的小貓！

發(fā)現(xiàn)美的作文范文十三篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，通過(guò)寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。你知道如何寫出一篇好作文嗎？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的發(fā)現(xiàn)美的作文范文十三篇，希望能為你提供更多的參考。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1

在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻，多會(huì)泛起美得步履，例如：哈腰撿起地上的垃圾，為小草寫一塊保護(hù)小草的木牌，給飄流狗飄流貓一個(gè)微信恬靜的家。

在我的記憶里，我見(jiàn)到過(guò)良多美的事情，其中使我異象最深的'有兩件事。

一天早晨，我和爸爸像往常一樣，早晨起來(lái)，先去路邊買早餐，買完之后，在我們家生果攤前吃，我和爸爸同事喝完了一杯粥，走到垃圾桶旁扔進(jìn)去，可是我失手了，不小心把飲料被扔到了外面，正在這時(shí)，一位年老的白叟，從我家生果攤前經(jīng)由，正巧發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有扔進(jìn)去的飲料杯，于是他順手扔了進(jìn)去，這一文明的舉動(dòng)，是多么的文明，也是多么的錦繡。

在我的記憶里，我看過(guò)一首名叫：一諾千金的一首歌，里面有一個(gè)畫面是一個(gè)阿姨，在回自己家的路上時(shí)，錢包掉到了地上，后面有兩個(gè)小姑娘，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并物歸原主，而且還不求回報(bào)，就連那位阿姨給她們一百元，他們也不要。

在我們的糊口中，美是無(wú)處不在的，例如上一個(gè)故事里的那位年老的白叟，固然只是拾起了一個(gè)飲料杯，但這也是糊口中的美。還有上面這個(gè)故事，幫一位目生阿姨撿回錢包的這個(gè)故事里面也是美的一大舉動(dòng)，在我們的糊口中撿回屬于別人的錢包是一件很難得的事情，并且還不求回報(bào)，真是美上加美。

糊口中的美無(wú)處不在，就等你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2

一衣輕羽，一紗玄裳，天昏地暗，無(wú)處可棲，一張張照片照亮了家園俗情。他飛過(guò)塞北江雪，越過(guò)洞庭湖色，穿過(guò)西林絕壁，越過(guò)汴梁宮闕。把一張文勝古跡的照片呈現(xiàn)在我們的視野，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，梧桐乍暖，寒風(fēng)凜冽，梅樹(shù)松寒，他們用生命把美景定格成萬(wàn)人可見(jiàn)，他們不惜辛苦，萬(wàn)里奔赴。他們是我們的傳奇。

他或許是一個(gè)風(fēng)度的紳士，跨越了世界各地，拍下過(guò)傣族盈天的水花；去過(guò)西藏，發(fā)現(xiàn)了少數(shù)族人鮮為人知的風(fēng)俗文化：迎風(fēng)歌唱，喝酒食滿；藏族“吉祥水”的祝福，他們拍下過(guò)草原上被小羊鋸下小草上的露水，看到了草原的廣闊無(wú)垠。

他或許是一個(gè)演員，偽裝過(guò)“壞蛋”，用照片拍下了確鑿的罪證，用一日日的膽戰(zhàn)心驚記錄了定罪的可能，他們用照片的方式給廣大人民展示了商家的虛偽與奸詐，給世界傳播了愛(ài)的正能量，給人民傳出了幸福和安康。

在我國(guó)的古代因?yàn)闆](méi)有科技的發(fā)達(dá)，都遵守著“眼見(jiàn)為實(shí)”的思想。但是現(xiàn)在的眼睛和嘴巴都跨著病態(tài)的步伐，即使是“眼見(jiàn)”，但是卻不敢“為實(shí)”。

但是，他們卻像一個(gè)啞巴一樣，默默無(wú)聞的跟從著真實(shí)的步履，他們通過(guò)照片，為自己傳出聲音，用照片向世界證明，我們通過(guò)一瞬間的眼神去翻譯他的聲響：日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥，南京大屠殺中孩童真誠(chéng)的明眸，納粹種族滅絕中猶太人民的吶喊，非洲難民悲苦生活的憂愁。是他們讓我們相信了“眼見(jiàn)為實(shí)”。

攝影師！他們可能沒(méi)有崇高的品格，但是他們?cè)趫?jiān)守著一份職業(yè)的節(jié)操，他們不會(huì)抱怨收入的微薄，他們教會(huì)了我們，如何用眼睛去觀察原貌美麗的世界；用真誠(chéng)去打破他人觀影而動(dòng)的守望；用真實(shí)的激昂激起人性虛偽中那唯一存在的閃爍點(diǎn)；用曾經(jīng)豐碩的自然面貌激起人們，對(duì)那一條條污染河流的憐憫。他們將職業(yè)上升為人性的光點(diǎn)，將技藝涂滿了真實(shí)的光輝！

在當(dāng)前的社會(huì)，人們被虛榮和利欲熏黑了雙眼，他們看不得真實(shí)的東西，他們遵守著守望的原則，他們是一群堅(jiān)定初心的人，他們與這個(gè)社會(huì)顯得格格不入，但他們有著自己的風(fēng)采。

世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；身邊不缺少攝影，只缺少純凈的內(nèi)心。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3

往往有不同的表達(dá)方式。在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：這些花真美“遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)”你會(huì)情不自禁地欣賞她，她真美，這些美僅僅只是人或事物的外在美“真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)！梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，把清香灑滿人間，只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節(jié)！那是我見(jiàn)到她的第一次，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了，突然，司機(jī)猛地一剎車。把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上，剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上”婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起。姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)，大姐。你需要坐在通風(fēng)的位置，這個(gè)位子給你坐吧，你的衣服“這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄，車門開(kāi)了。姑娘走下車”大家不由自主地贊嘆道“這女孩兒真善良，這女孩兒心眼兒真好？年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身“擁有著純潔高尚的品質(zhì)，美。就在身邊”美就在身邊 我的世界里，充滿了美，是多姿的音符“把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色！五彩絢麗”早上起床“昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶！不由得我精神百倍”我搓著凍僵的雙手。媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套。頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到，親情之美，如白色般的純潔。下起了滂沱大雨。同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的，藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，友情之美。走在街上，看見(jiàn)，攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……。心靈之美是紅色。美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了。祝你生日快樂(lè)……，當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律“當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲”我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人，當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福。美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人“看到了初升的太陽(yáng)”

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇4

生活中處處存在著美。家里面井然有序，這是一種整潔的美；端莊秀麗，這是一種沉靜的美；這是一種自信的美；平和灑脫，這是一種閑適的美；這是一種大氣的美。天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美”美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界，使人擺脫俗氣“可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞。沒(méi)有真正感到那種透視的美，美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)。而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞，倘若說(shuō)欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛。那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的情感。身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了。漸漸地把日子過(guò)得淡然無(wú)味，不知道生活到底為了什么，心中的雨點(diǎn)來(lái)了“誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下蔭蔽，作家冰心的細(xì)膩由此可見(jiàn)一斑，這應(yīng)該是她最真摯情感的表白，細(xì)膩的情感燃燒時(shí)，身邊的細(xì)微的美肯定會(huì)熠熠生彩、璀璨奪目的?此時(shí)的生活還會(huì)索然無(wú)味么”常常感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于朋友間情誼的真摯，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬(wàn)分。但無(wú)論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個(gè)人。這是一種真誠(chéng)無(wú)畏的美，孤獨(dú)無(wú)助，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時(shí)那種誠(chéng)摯而熱心的美會(huì)感動(dòng)你一生。常常感動(dòng)生活的苦澀，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總是叫人敬佩，這種無(wú)私而拯救心靈的美會(huì)讓你永志不忘，身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜。不經(jīng)意中大多放棄了，長(zhǎng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁，也就無(wú)從談起美的存在，欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對(duì)內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心。那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)外在世界的美麗，擯棄掉偏見(jiàn)和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因?yàn)槊谰驮谀愕男闹?。找到心中的美，生活中處處都能找到美，美的極致便是安詳。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇5

許多人訴苦糊口中看不到美，實(shí)在，美就在身邊。

今天下戰(zhàn)書(shū)，和媽媽去超市，購(gòu)物完預(yù)備付錢回家。由于是周末，人隱士海，排隊(duì)的步隊(duì)特別長(zhǎng)。忽然一陣喧鬧聲引起了留意，原來(lái)是兩位穿戴時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：本來(lái)就在前面，只不外我忘買一樣?xùn)|西了去拿一下而已，怎么可以擅作主張，把我車推到一旁呢。另一位姑娘也不甘示弱：如果每個(gè)人都像你這樣，先用車排隊(duì)，再去購(gòu)物，那不就亂透了嗎？?jī)蓚€(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開(kāi)交，一片混亂，汽車廣告。姑娘，這邊來(lái)吧，把位置讓給你只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往步隊(duì)的最后面走去。整理時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō)：那您老奶奶和藹可親地說(shuō)：沒(méi)事，趕時(shí)間，先結(jié)賬把！

老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，歷盡滄桑的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫順的眼睛老是閃爍著慈愛(ài)的毫光。但她心里卻是那么崇高，偉大。有一顆金子般的心。想起朱伯儒說(shuō)的一句話：一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。

糊口中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都布滿美。讓我共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，更錦繡。