加油向未來讀后感

加油向未來讀后感模板十篇。

閱讀是培養(yǎng)我們品德和習(xí)慣的過程，也是學(xué)習(xí)和工作生活中應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。每個人對同一本書都有不同的理解和見解。讀書是一種享受，寫下讀后感是我們自我提升的一種方式。然而，在寫讀后感時如何表達(dá)出自己真實的感悟呢？這時，您可能需要借鑒“加油向未來讀后感”這本書，它是經(jīng)過精心挑選的，希望它能為您的成長帶來知識啟迪！

加油向未來讀后感 篇1

我觀看了由尼格買提和撒貝寧主持的《加油，向未來》綜藝節(jié)目。

最感動我的是這一個實驗：中國首例的無殼孵化小雞。我們來講一講無殼孵化小雞。這是一個中國首例的實驗，做實驗的人叫李贊東。我們先要準(zhǔn)備：保鮮膜、杯子、抑菌水、鈣、重蒸水和孵化箱。李贊東教授先把一個杯子放在桌子上。我發(fā)現(xiàn)杯子里居然還有一小塊棉花。然后李贊東教授說：“雞蛋殼的主要功能是保護(hù)蛋殼里的胚胎不受細(xì)菌的傷害和輸送氧氣。既然是無殼孵化，那么就要確保里面的胚胎不受細(xì)菌的傷害，還要保證里面有足夠的氧氣。所以我們要往杯子里放一些抑菌水。現(xiàn)在用保鮮膜，然后把雞蛋打在保鮮膜上，再放進(jìn)杯子里面。然后蓋上蓋子，為了讓空氣保持流通，我們用打火機(jī)在蓋子上面燙出一些小孔?？諝馐橇魍ǖ模驗榭諝鈴倪@個棉花里面出來的時候向上走，然后通過杯子蓋上的小孔進(jìn)來，形成一個循環(huán)，以此來保持空氣流通。

這個做好了，現(xiàn)在要把它放進(jìn)孵化箱。為了讓小雞成功的孵化，我們要模擬老母雞的體溫。老母雞的體溫是41攝氏度左右，而傳到種蛋上的溫度是38.5攝氏度，所以我們要將孵化箱內(nèi)部的溫度調(diào)成38.5攝氏度。小雞孵化需要21天，來讓我們看個視頻，來了解了解小雞在這21天里是怎么成長的吧?！庇谑牵聊簧媳悴シ牌鹆艘曨l。第一天，我們看到了胎盤。然后用100倍顯微鏡觀察了胎盤，在顯微鏡上面我們看到了一個類似脊椎的東西。第二天，我們看到了初步形成的心臟和眼睛。然后用40倍的顯微鏡觀察了初步形成的心臟，我們看到了心臟在跳。第三天，血管形成了，并且在延伸。第四天，長出眼睛。第五天，尿囊形成。尿囊的形成非常重要，它會伴隨小雞孵化的整個過程，最后尿囊會包裹整個胚胎。第六天，到達(dá)了一個比較關(guān)鍵的時刻，由蛋黃呼吸向尿囊轉(zhuǎn)換是小雞發(fā)育的一個難關(guān)。第七天到第十二天，調(diào)節(jié)溫度和濕度。第十三天，長出眼瞼。第十四天，長出雞爪和羽毛。(第十五天什么都沒有長)第十六天，長出翅膀。第十七天到十八天，小雞需要更多的氧氣，需要進(jìn)行額外輸氧。因為尿囊膜要包裹這個胚胎了，這個時候正常孵化的小雞需要不斷扭轉(zhuǎn)的方向，所以我們要每隔一段時間就進(jìn)行人工轉(zhuǎn)動杯子。第十九天到二十天，小雞可以用肺呼吸，他的雞喙已經(jīng)露在尿囊膜外面了。第二十一天，從杯子里出來了。

我驚訝的下巴都要掉下來了!這可是中國首例的實驗，竟然成功了!

《加油，向未來》節(jié)目中的中國首例無殼孵化小雞，太令人震撼了。李贊東教授的那種敢想，敢闖。，顛覆傳統(tǒng)的孵化生物的觀點，太有前瞻性了。我相信，有了這次實驗的成功，將會有更多的人去探索，去顛覆傳統(tǒng)觀念。由此也激發(fā)了我對科學(xué)濃厚的興趣。我相信，未來的中國、未來的社會，定會是科學(xué)之花盛開的時代。

加油向未來讀后感 篇2

周末，我觀看了一檔科普電視節(jié)目：《加油，向未來》。

《加油，向未來》是一種答題對戰(zhàn)節(jié)目，共有二十四位挑戰(zhàn)者。這個節(jié)目每期分三次對決。首先隨機(jī)抽取兩個隊員對決，接下來勝者繼續(xù)同第三人對決，最后就是勝者1:23挑戰(zhàn)，答題團(tuán)確定率最高的答案為答題團(tuán)答案。

首先，抽到的兩人分別叫凌然和徐晨閣，主持人分別介紹了兩人的身份，我只記住了他們分別是二十三歲和十二歲，凌然是新加坡國立大學(xué)的博士，在力學(xué)和光學(xué)都有成就。開始答題了，這些題中有一道說加熱食物電器的題。凌然說他只知道一種，看著他的“囧態(tài)”讓我笑得合不攏嘴，最后凌然2:1險勝。接下來凌然與一位天文愛好者對決，其中有一題當(dāng)主持人只說出“他出生于伽利略誕辰三百周年”這個線索是我連忙大聲喊霍金的名字。果然凌然迅速答了出來。在這次對決中他以3:1戰(zhàn)勝對手。最后到了1:23的環(huán)節(jié)，有一道實驗題讓我震驚：這是關(guān)于穿甲彈的題，在電視上我看見了一種穿甲彈沖破了十層20厘米厚的鋼板?？蓞s對一層四十五度傾斜角的20厘米厚的鋼板起作用不理想，原來這只是尖頭型穿甲彈，只在垂直角度發(fā)射效果最佳，而楔形或圓形彈頭的穿甲彈效果很好，這又讓我大開眼界，科學(xué)無處不在。

《加油，向未來》的參與者都很博學(xué)，聰明。我希望我能博覽群書，知識豐富，將來成為一名參與者。

加油向未來讀后感 篇3

作為現(xiàn)代人，我們每個人都不可避免地面臨大大小小的挑戰(zhàn)和困難。不過在這個充滿變數(shù)卻又充滿希望的社會里，每個人都應(yīng)該擁有一顆勇往直前的心，“加油向未來”。

近年來，這句口號開始廣泛出現(xiàn)在各種場合，成為了許多人前行的遠(yuǎn)古動力。所謂“向未來”，指的是我們所追求的幸福人生和美好未來。而所謂“加油”，則是指不停地前進(jìn)，不停地努力，不停地克服遇到的種種阻礙。

正如著名的歌手王菲所唱的歌曲《傳奇》中所述，“生命中若沒有苦痛，那么一切又怎么會變得有意義呢？”每個人的一生都不可能一帆風(fēng)順，每個人都有自己的辛酸和痛苦。但是，生命中的這些挫折和困難并不是致命的，只要堅定信念，加油向未來，就能夠跨越難關(guān)，走向自己的理想。

當(dāng)我們面對挫折和困難時，我們應(yīng)該從內(nèi)心找尋勇氣和動力。首先，我們需要認(rèn)清目標(biāo)，找到自己想要的生活方式和人生價值，這是我們加油向未來的動力源泉。只有理清自己的方向，我們才能真正朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)。

其次，我們也要相信自己。我們需要相信自己的能力和潛力，不要自卑，不要放棄。我們要勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)，即使失敗也不要退縮，相信自己總會有一天成功。一個向未來加油的人，需要有拼搏的勇氣和決心，無論在何時何地，都要去面對生命的挑戰(zhàn)，并為此獻(xiàn)上自己最好的努力。

最后，我們也要學(xué)會堅韌不拔。在過程中會遇到許多困難，有時候我們也許會陷入迷惑或懊悔，但只要我們堅韌不拔，自己想要的成果，想要到達(dá)的彼岸一定會等待我們。加油向未來并不是容易的事情，但是只要我們堅持不懈，一次又一次地攻克困難和挫折，那么，我們離理想的生活就會越來越近。

總之，“加油向未來”的口號更多地反映在我們的日常生活之中，不論是在工作中，生活中，還是面對未來的不確定性，我們都應(yīng)該學(xué)會自己給自己加油，在勇往直前的路途中追尋自己真正的夢想，堅定自己的信念，勇敢、坦蕩地面對生命的一切挑戰(zhàn)和難題，并為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷地努力和奮斗，直至“加油向未來”的理想成為自己人生的最終歸宿。這，才是一個真正強(qiáng)大的人應(yīng)有的心態(tài)和精神。

加油向未來讀后感 篇4

每周日晚上八點零三分，我便會以飛人的速度跑到電視機(jī)前，遙控器調(diào)到央視綜合頻道。當(dāng)電視里傳出“加油向未來”時，我總會激動地喊出下半句：“科學(xué)一起嗨!”沒錯，這就是我每周的“必修課”——收看我最喜愛的電視欄目《加油，向未來》。

這檔令人欲罷不能的科普綜藝類節(jié)目為什么能深深吸引我呢?因為它嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，刺激而不乏深刻，再加上主持人撒貝寧妙趣橫生的話語，使得這檔節(jié)目具有了更強(qiáng)大的魔力。每次一到播出時間，我便像被磁鐵牢牢吸住了一般，坐在電視機(jī)前一動不動，任憑誰喊我，我都不理。

《加油，向未來》這檔電視欄目分“攻擂賽”和“1V23賽”，題目則有“實驗題”和“單選題”兩種，答對者即可在積分榜上加1分。每次選手答題時，我就像坐在臺上一樣緊張。當(dāng)選手答對時，我會為他感到高興;當(dāng)選手失誤時，我會為他惋惜;當(dāng)選手舉棋不定時，我會為他吶喊助威……有時我也會在電視機(jī)前跟著選手一起答題，每次我答對時，心里就比吃了蜜還甜。

第八期的《加油，向未來》真可謂是驚心動魄，精彩紛呈。被稱為“鯤神”的清華高材生陳鯤羽，在前兩次的攻擂賽中，憑借自己超強(qiáng)的反應(yīng)能力和海量的知識儲備，將兩位實力同樣強(qiáng)勁的'對手接連擊敗，進(jìn)入最后一場“1V23”大賽，一人單挑23人，他運用無與倫比的邏輯思維能力以及早已爛熟于心的各個定理公式，輕松答對了一道又一道題，我真心為他高興!猜想團(tuán)也不甘落后，用23人的集體智慧全力追趕，比分一分一分咬得緊緊的，很快追成了平手。最后一題了，這是決定勝敗的關(guān)鍵一題，在這“生死攸關(guān)”的時刻，兩隊亮出了不同的答案，這就意味著，肯定有一隊是錯的，將面臨淘汰，我不由地為陳鯤羽捏了一把汗，真擔(dān)心他最后一題答錯，導(dǎo)致前功盡棄。主持人撒貝寧在這緊要關(guān)頭，還故意拖長了聲調(diào)賣關(guān)子：“正確答案——是——”我的小心臟緊張得都快蹦出來了，再看此時的“鯤神”，卻是一副淡定的樣子。“B!”陳鯤羽勝出!當(dāng)主持人宣布正確答案時，全場掌聲雷動。這是選手為他由衷喝彩，面對這位神一樣的對手，他們輸?shù)眯姆诜?這是觀眾為他由衷贊嘆，面對這位神一樣的選手，他們佩服得五體投地。這真是名副其實的“鯤神”啊!是戰(zhàn)無不勝的“鯤神”，是智慧與帥氣并存的“鯤神”，也是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)!

這檔電視欄目，科學(xué)中帶著趣味性，不僅讓我放松了身心，還開闊了我的眼界，增長了我的見識，原來科學(xué)可以如此有趣，我要好好學(xué)習(xí)，去探索科學(xué)世界的無窮奧秘。讓我們向著未來不懈努力，加油吧，一起向未來進(jìn)發(fā)!

加油向未來讀后感 篇5

未來，需要我們加油;加油，我們向著未來!

今晚，老師帶領(lǐng)我們，走向了科學(xué)的殿堂?！都佑拖蛭磥怼?，帶領(lǐng)我們探索知識的奧秘。

在這部影片里，令我們最記憶猶深的應(yīng)是陳鯤羽了吧。

《加油向未來》里都是萬里挑一的人，他們年齡不同，性別也不同，但每個人的知識都很豐富。

一開始挑戰(zhàn)的便是陳鯤羽和一個女生趙辰羽。雙羽對戰(zhàn)，自會擦出火花。他們一個是18歲，一個是16歲，知識量方面自然有差異。但趙晨羽也并不差，只不過在搶答比賽中，她卻因手速太慢而失敗告終。她真的很厲害，很多題她都是懂得的，只不過慢了些罷了，我都替她遺憾呢。第二個與陳鯤羽比賽的也是一名16歲的女生，名叫陳怡園。她是大大方方的，也給人一種熱情活潑的感覺。她的手速很快，每次都比陳鯤羽先按到搶答器，但卻因馬虎和不耐心看題而白白送給對方兩分。在開始最后一題的搶答之前，他們是平局，也就是指這一局將決定他們誰去誰留。我們都緊張萬分，分不清誰更強(qiáng)一點，但，最終的結(jié)果并沒有讓我們失望，陳鯤羽贏了，他守住了自己的位置。

所有的成功都有1萬多次的練習(xí)，每個人的勝利都不是白白得來的'，都是靠自己的努力得來的。

再后來就是陳鯤宇對戰(zhàn)23人了。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)所有的人都對他贊賞有加，都十分敬佩與崇拜他，他到底能不能獲勝呢?雖然由于時間原因，我們并沒有看完，但結(jié)果我們大致也可以猜到，陳鯤羽一定能贏!他的聰明才干使我們十分確信這一點。

他的表面風(fēng)光萬千，十分光彩，屢戰(zhàn)屢勝，但他背后所付出的千千萬萬的努力，沒有人能看到。

臺上一分鐘，臺下十年功，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，源源不斷地汲取知識，不斷的充實自己，努力做一個更好的自己!

加油向未來讀后感 篇6

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：“人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)?！北砻嫔峡矗@段論述是在說“體育之效”，但實際上這種強(qiáng)弱之辯適用于很多方面。如何由弱變強(qiáng)?小到個人，一個行業(yè)，大到國家和民族，只有不甘于弱小，強(qiáng)健體魄，培育精神，才能實現(xiàn)逆襲，成為強(qiáng)者，完美詮釋《哪吒之魔童降世》中的經(jīng)典名言“我命由我不由天”的內(nèi)涵。

首先，強(qiáng)身健體，磨煉意志，健全人格。只有具備強(qiáng)健的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)和工作，才能應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)對美好生活的向往。偉大的領(lǐng)袖毛主席就是體育運動的積極倡導(dǎo)者和實踐者。毛澤東幼年時期身體常受到病痛的折磨，而舊中國積弱，民眾孱弱，他深知“文明其精神，野蠻其體魄”的道理。于是他刻苦鍛煉，提升精神之氣。毛澤東參加冷水浴、日光浴、風(fēng)浴、雨浴和游泳等項目鍛煉。他從青年時湘江擊水中流，到晚年萬里長江橫渡。體育鍛煉，讓他擁有了偉岸的身軀，也讓他有了堅強(qiáng)的意志和寬廣的胸襟，全身心投入到革命事業(yè)，擔(dān)當(dāng)起歷史大任，做出驚天動地的偉業(yè)。中國醫(yī)學(xué)的泰斗級人物鐘南山院士堅持跑步、快行等運動習(xí)慣，前不久仙逝的“世界雜交水稻之父”袁隆平院士生前也熱衷游泳、排球等體育項目。他們因長期堅持體育鍛煉而形成了良好的身心素質(zhì)，奠定了事業(yè)成功的基石，成為了各個領(lǐng)域的巨擘。

其次，居弱圖強(qiáng)，砥礪前行，鑄就輝煌。巴爾扎克曾說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵?！秉S大發(fā)曾擔(dān)任貴州省遵義市播州區(qū)平正鄉(xiāng)草王壩村黨支部書記，20世紀(jì)60年代起，他帶領(lǐng)群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切譽為“大發(fā)渠”。在閉塞貧困的小山村俢渠必定面臨重重困難，但黃大發(fā)居弱圖強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾發(fā)揚自力更生精神，改變了當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌，用實際行動踐行了新時期愚公移山精神。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，自己身患漸凍癥，妻子感染新冠肺炎，卻仍然堅守抗疫第一線。他說：“我能用殘缺的身體燃燒出微弱之光，療愈世間的傷痛”。面對挫折和困難，他們堅定信仰，勇往直前，用強(qiáng)者之光照亮了他人前行之路。

再次，弱中思變，開拓創(chuàng)新，跨越發(fā)展。江澤民說：“一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！笨萍紕?chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，當(dāng)代青年應(yīng)與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。奇瑞汽車股份有限公司成立于1997年，從“無”到有，從弱到強(qiáng)，把“自主創(chuàng)新”作為發(fā)展戰(zhàn)略的核心，經(jīng)過二十多年的卓越發(fā)展，奇瑞已經(jīng)成長為營銷收入過千億的控股集團(tuán)。從厚積薄發(fā)到勇立潮頭，奇瑞在轉(zhuǎn)型升級中謀求跨越式發(fā)展，新動能不斷釋放。創(chuàng)新是一個公司乃至一個國家發(fā)展進(jìn)步的靈魂?？萍紕?chuàng)新從未像今天這樣深刻地影響著中國社會。一項針對20國青年的調(diào)查顯示，高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車，成為這些在華外國人心目中的中國“新四大發(fā)明”。這些閃亮的“中國名片”，也為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧。“中流擊水，奮楫者進(jìn)?！薄督鸫u國家綜合創(chuàng)新競爭力發(fā)展報告)》黃皮書在京發(fā)布。以中國為代表的金磚國家對世界科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)率逐漸提高，已經(jīng)成為所在地區(qū)的標(biāo)桿和“領(lǐng)頭羊”。中國在民族復(fù)興之路上，弱中思變，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，這條巨龍正崛起在東方。

歲月不居，時節(jié)如流。歷史長河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪。時代青年應(yīng)不懼風(fēng)雨，不畏險阻，強(qiáng)體魄，育精神，居弱圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，奏響如黃鐘大呂般民族復(fù)興之最強(qiáng)音，擁抱出彩人生，不負(fù)偉大時代。

加油向未來讀后感 篇7

暑假里，最開心地就是能過把電視癮！

今天，我看了一部非常好看的電視節(jié)目，名字叫"加油，向未來"。這個節(jié)目不僅名字好聽，內(nèi)容也非常精彩呢！

在節(jié)目中，主持人是小尼老師和撒貝寧老師。選手都是那樣的博學(xué)多才——有清華大學(xué)的研究生，有新加坡的環(huán)境創(chuàng)造員，也有醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。

節(jié)目中主持人不斷提問，而那些問題可以說是相當(dāng)"刁鉆"，難上加難。比方說：下面那種東西不是熱脹冷縮？（A鋼鐵、B皮筋、C純凈水）嘻嘻，猜不出來吧！正確答案是皮筋。還有一道題是"在下列三種昆蟲中哪一種是世界上出現(xiàn)過的最大的昆蟲？"（A古蛾子B古蜻蜓C古甲蟲）。這道題可能只有歷史老師做得出來了——正確答案是古蜻蜓。老師還給我科普了下古蜻蜓，說它的翅展可達(dá)一米，是當(dāng)之無愧的泥盆紀(jì)霸主！五千萬年后，地球上氧氣降低，昆蟲便會失去了霸主地位。

諸如此類的問題調(diào)動了全場觀眾的好奇心，而我隱藏在內(nèi)心深處的科學(xué)因子也蠢蠢欲動。怎么樣，動心了吧！下午六點不見不散。加油！向未來！

加油向未來讀后感 篇8

《加油！向未來》是央視綜合頻道推出的一個科學(xué)實驗節(jié)目。該項目將物理、化學(xué)、生物等大型室內(nèi)外科學(xué)實驗轉(zhuǎn)化為小測驗。

每期會有6-7個“科學(xué)猜想”，由主持人出題，現(xiàn)場60名科學(xué)愛好者進(jìn)行比拼，分別是30位成年人組成的“加油”猜想團(tuán)以及30位由未成年人組成的“未來”猜想團(tuán)。兩團(tuán)累計分?jǐn)?shù)最高且答題用時最短的2位選手晉級終極1v1環(huán)節(jié)對決，得分高的1位選手獲得“科學(xué)猜想王”稱號，并進(jìn)入總決賽?？倹Q賽由10位“科學(xué)猜想王”角逐年度總冠軍，1人問鼎。

《加油!向未來》注重科學(xué)原理與生活的聯(lián)系,用淺顯的語言來闡釋一些深奧的科學(xué)道理。一個實驗是關(guān)于椰子。主題是誰可以打開椰子，如皮筋，榴蓮和口香糖。

一聽我便呆了，如此堅硬的椰子，怎么可能被這些物品給打開呢？實驗開始了。第一個登場的就是皮筋，一根根皮筋向椰子上套去，一根，二根，三根，越來越多，我的心也撲通撲通跳得厲害，仿佛已想象到了椰子爆裂的情景！

可結(jié)果并不如意，幾百根皮筋上去了，椰子依然完好如初。還有榴蓮。實驗者舉起榴蓮，我的心禁不住提到我的聲音和眼睛。如果你不注意，實驗者會把它打碎，椰子就會跳起來。我的心弦很緊。仔細(xì)看，榴蓮有個大裂口，但是椰子好像什么都沒發(fā)生。

難道竟是口香糖？不過，口香糖怎么開呢？主人拿了三塊口香糖，搓在一起，擰成一個小山，一句話也沒說就舉起椰子，椰子汁立刻議了出來，真是不可思議！

口香糖開了椰子！但這到底是為什么呢？原來口香糖是“非牛頓”流體，受到的力越大，反作用力也越大。

通過這個實驗，不僅用通俗易懂的方式讓理解了“非牛頓”流體的相關(guān)知識，還使我看到了不一樣的科學(xué)世界，感受到了科學(xué)之美。

《加油!向未來》還用一個個有趣的問題來激發(fā)我的好奇心,讓我覺得科學(xué)變得不再枯燥乏味。“人打哈欠會不會傳染狗"、“用幾支倒扣的裝滿水的杯子可以吊起來兩個人”、“吸入氮氣會讓聲音發(fā)生什么樣的變化”,這些在節(jié)目中設(shè)置的趣味科學(xué)實驗都成為了網(wǎng)絡(luò)上討論的話題和新**傳播的熱點,不但讓科學(xué)從高冷變得有趣,更是拉近了科學(xué)和我們?nèi)粘Ｉ畹木嚯x。

然而，該計劃在降低科學(xué)“數(shù)字”的同時，特別注重科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。每一個實驗項目都經(jīng)過反復(fù)實驗和嚴(yán)格論證，并配備了專業(yè)的科學(xué)隊伍，保證了實驗的科學(xué)性。同時,節(jié)目電會邀請眾多專業(yè)人士為節(jié)目增加權(quán)威性,“雜交水稻之父”袁隆平、“嫦娥之父”歐陽自遠(yuǎn)、中國科學(xué)院院士歐陽鐘燦、北京大學(xué)教授饒毅、科幻作家劉慈欣等都曾以不同方式出現(xiàn)在節(jié)目中。

通過這個節(jié)目，我知道科學(xué)并不冷。它可以是美麗的，也可以是快樂的。只要你伸出雙手，每個人都可以成為科學(xué)家。我們要始終用一顆好奇的心去感受世界，用想象的翅膀自由飛翔，用快樂的態(tài)度去體驗科學(xué)，用最樸素的心去愛上科學(xué)。出發(fā)，趁現(xiàn)在，你的起點，是腳下的時代未來；[, , , , , ]讓我們一起，加油向未來！

加油向未來讀后感 篇9

加油向未來讀后感

《加油向未來》是一本鼓舞人心、激勵人心的勵志書籍。在這本書中，作者以其親身經(jīng)歷和深入研究的案例，向讀者展示了如何在人生的不同階段中保持積極的心態(tài)，追求個人成長和事業(yè)成功。通過各種實用的技巧和情感的啟迪，作者向我們傳遞了挑戰(zhàn)自我和追求夢想的力量。

這本書真正打動我的地方是它所傳達(dá)的積極態(tài)度和堅持不懈的精神。在我們的生活中，我們經(jīng)常會面臨挫折、困難和疲憊。作者告訴我們，只要我們擁有堅定的信念和努力，就可以克服一切困難，并最終取得成功。不論是在工作中遇到的挑戰(zhàn)，還是在生活中的各種問題，都可以通過積極的心態(tài)和加油向未來的精神來解決。

書中的一個例子給我留下了深刻的印象。一個年輕的銷售員，因為連續(xù)幾個月沒有達(dá)到銷售目標(biāo)而感到沮喪。他并沒有放棄，而是不斷改進(jìn)自己的技巧和方法。他在銷售過程中遇到的困難只是暫時的，他相信只要他堅持下去，最終會取得成功。他的努力得到了回報，成為了公司的銷售冠軍。通過這個例子，我明白了只要我們有信心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。

除了讓人感到鼓舞和有希望，這本書還給出了一些實用的建議來幫助我們實現(xiàn)自己的夢想。它教會我們?nèi)绾沃贫尚械哪繕?biāo)，如何克服拖延癥，如何提高自己的時間管理技巧等等。這些技巧對于每個人來說都是非常重要的，無論是在個人生活還是在職業(yè)發(fā)展中。

我認(rèn)為這本書的精神和道德教育方面的意義是無法估量的。通過讀這本書，我們可以看到作者對人性的深刻理解和關(guān)懷。他鼓勵我們要誠實、勇敢和寬容。他說服我們要保持積極的心態(tài)，并用樂觀和善意來面對周圍的世界。這些價值觀不僅適用于個人生活，而且對社會的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。

小編認(rèn)為，《加油向未來》是一本激勵人心的勵志讀物，它教會我們?nèi)绾卧谏钪斜３址e極的心態(tài)，追求個人成長和事業(yè)成功。通過作者的親身經(jīng)歷和深入研究，我們可以了解到挑戰(zhàn)自我和追求夢想的力量。這本書不僅能夠幫助我們在事業(yè)上取得成功，還能影響我們的人生觀和價值觀。我相信，只要我們擁有加油向未來的精神，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，迎接未來的挑戰(zhàn)。

加油向未來讀后感 篇10

每周日晚上八點，我總是早早地守候在電視機(jī)前，等待我最愛的節(jié)目《加油!向未來》。

這是一檔科學(xué)求證類節(jié)目，撒貝寧幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，未來博士的專業(yè)解密，再加上雙方兩隊的競猜和動手實驗，以及最后有趣的科學(xué)游戲，個個妙趣橫生。這實驗有大型戶外的，有小型實用的，不管那一種，都令我沉迷其中。

有一次的實驗是關(guān)于椰子的，題目是皮筋、榴蓮和口香糖，哪個可以開椰子。一聽我便呆了，如此堅硬的椰子，怎么可能被這些物品給打開呢?不過，我還是猶豫不決地選擇了榴蓮。硬碰硬，帶刺兒的榴蓮定可以開開椰子。終于，實驗開始了。第一個登場的就是皮筋，只見一根根皮筋向椰子上套去，一根，二根，三根，越來越多，我的心也撲通撲通跳得厲害，仿佛已想象到了椰子爆裂的情景!可結(jié)果并不如意，幾百根皮筋上去了，椰子依然完好如初。A方案失敗。哈哈，接下來是榴蓮啦!我看好你哦!加油!實驗員舉起榴蓮，我的心也不由提到了嗓子眼。一不留神，實驗員一個猛砸，椰子向上一跳，我的心弦緊繃，仔細(xì)一瞧，榴蓮裂開了個大口子，但椰子呢?像啥也沒發(fā)生一樣，正兒八經(jīng)地坐著。B方案失敗。難道竟是口香糖?不過，口香糖怎么開哩?只見主持人拿三片口香糖，搓在一起，扭成一座小山，二話不說舉起榴蓮，“當(dāng)”椰汁四溢，太不可思議了!口香糖開開了椰子!但這到底是為什么呢?原來口香糖是“非牛頓”流體，受到的力越大，反作用力也越大，就是遇強(qiáng)則強(qiáng)。哦!我有長知識啦!

這檔節(jié)目將嚴(yán)肅深奧的科學(xué)化成妙趣橫生的實驗，讓我們明白，哦!原來科學(xué)可以如此有趣!讓我們一起“加油向未來，科學(xué)一起嗨!”

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加油向未來觀后感(篇1)

未來，需要我們加油;加油，我們向著未來!

今晚，老師帶領(lǐng)我們，走向了科學(xué)的殿堂。《加油向未來》，帶領(lǐng)我們探索知識的奧秘。

在這部影片里，令我們最記憶猶深的應(yīng)是陳鯤羽了吧。

《加油向未來》里都是萬里挑一的人，他們年齡不同，性別也不同，但每個人的知識都很豐富。

一開始挑戰(zhàn)的便是陳鯤羽和一個女生趙辰羽。雙羽對戰(zhàn)，自會擦出火花。他們一個是18歲，一個是16歲，知識量方面自然有差異。但趙晨羽也并不差，只不過在搶答比賽中，她卻因手速太慢而失敗告終。她真的很厲害，很多題她都是懂得的，只不過慢了些罷了，我都替她遺憾呢。第二個與陳鯤羽比賽的也是一名16歲的女生，名叫陳怡園。她是大大方方的，也給人一種熱情活潑的感覺。她的手速很快，每次都比陳鯤羽先按到搶答器，但卻因馬虎和不耐心看題而白白送給對方兩分。在開始最后一題的搶答之前，他們是平局，也就是指這一局將決定他們誰去誰留。我們都緊張萬分，分不清誰更強(qiáng)一點，但，最終的結(jié)果并沒有讓我們失望，陳鯤羽贏了，他守住了自己的位置。

所有的成功都有1萬多次的練習(xí)，每個人的勝利都不是白白得來的'，都是靠自己的努力得來的。

再后來就是陳鯤宇對戰(zhàn)23人了。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)所有的人都對他贊賞有加，都十分敬佩與崇拜他，他到底能不能獲勝呢?雖然由于時間原因，我們并沒有看完，但結(jié)果我們大致也可以猜到，陳鯤羽一定能贏!他的聰明才干使我們十分確信這一點。

他的表面風(fēng)光萬千，十分光彩，屢戰(zhàn)屢勝，但他背后所付出的千千萬萬的努力，沒有人能看到。

臺上一分鐘，臺下十年功，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，源源不斷地汲取知識，不斷的充實自己，努力做一個更好的自己!

加油向未來觀后感(篇2)

暑假的時候，中央一套每周日晚上8點，會準(zhǔn)時播出“加油向未來”這個會講許多科學(xué)道理的好節(jié)目。所以每次播放這個節(jié)目的時候，我總是和爸爸坐在一起，一邊看電視，一邊比賽答題。

撒貝寧說了第一題：你們看我旁邊的這個鏡子人，在以下三個地方隱身的效果最好？1、鬧市。2、花園。3、石墻。我和爸爸不約而同的有了一個相同的'答案，都選擇3。這是因為石墻和黑白格子很像，而鏡子放在二塊黑白格子墻的上面，是很不容易看到的。但我們畢竟還是假設(shè)，所以我們看電視上公布的正確答案。在通過一步步的實驗后發(fā)現(xiàn)，在鬧市里，一下子被發(fā)現(xiàn)；在公園時，剛開始尋找人沒能找到，可等到他們眼神變得越來越堅定，臉上的肌肉繃得緊緊的，連嘴唇都顫抖了三下后，還是找到了。只有在石墻他們久久都沒有找到鏡子人。我們成功了。

第二題：我們是問籃球、輪胎和塑料，哪個承受的壓強(qiáng)最大？我用排除法得出是塑料瓶，而爸爸則選擇籃球。最后實驗證明可樂瓶這種聚本二甲酸乙醇酯做成的高聚物最抗壓。

最危險和分?jǐn)?shù)最高的，要數(shù)第三題。問題是：鋅加純堿水、鋰加可樂、鈉加水，哪個會爆炸？因為我覺得鋰很容易爆炸，可樂里含有化學(xué)成分，所以碰在一起會爆炸，爸爸則用自己所學(xué)的知識，選擇鈉和水。我眼睜睜看著選的答案冒了許多煙，而沒有成功。爸爸選的答案則冒出了更劇烈的濃煙，鈉還不停的“游來游去”。忽然，只聽驚天動地一聲響，鈉爆炸了。通過博士鄧楚涵的講解，我明白了鈉是非?；钴S的一種金屬，一碰到水就會產(chǎn)生劇烈的反應(yīng)，輕則著火，重則爆炸。

通過這個節(jié)目，讓我懂得了許多科學(xué)道理，也讓我明白了還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，探索有趣的科學(xué)實驗。

撒貝寧, 正確答案, 觀后感, 塑料瓶, 高聚物

加油向未來觀后感(篇3)

第二季的《加油向未來》既讓我欣慰又讓我氣憤還讓我高興。欣慰是因為未來隊的小伙伴們展現(xiàn)“英雄出少年”這段話;氣憤是因為加油隊(十八歲上)勝利了，為未來隊(十八歲下)感到惋惜;高興是因為那節(jié)目邊讓我覺得好笑，邊讓我覺得學(xué)了異常多的知識，不知不覺中認(rèn)識了物理和化學(xué)。

第一季的《加油向未來》的嘉賓很少，最多也只有五位(不包括主持人)，但第二季有六十位嘉賓(不包括主持人)，讓節(jié)目更有“樂趣”。有時候是驚人的實驗;有時候是嚇人的實驗;有時候是讓人感到快樂的實驗，但它們都有一個共同點，就是讓我們長知識。

雖然他們的問題挺有難度，但是他們都會先做一個先導(dǎo)實驗。嚇人的實驗只有一個，那就是交通安全的實驗。讓個人快樂實驗有：去除碘酒，讓人們的衣服不小心讓碘酒類的東西容易清洗;橋梁的三個繩索，去除哪一個繩索橋受不了重東西。驚人的實驗有：恒星的旋轉(zhuǎn)速度到底多快不過有一點他們做得不好，那就是不請遠(yuǎn)的參加人。

我還記得一開始的幾集節(jié)目，科學(xué)猜想王的四分之一是未來隊的。那時候我很開心，因為眼看未來隊的科學(xué)猜想王要比加油隊的多了,再堅持兩期，加油隊就可以以多欺少，容易勝利?？晌磥黻牱磾閯伲图佑完犚粯拥娜藬?shù)。這也讓我異常氣憤。我想對加油隊員們說：“你們的知識多，見過的世面也多，所以不公平?！毕雽ξ磥黻爢T們說：“下一季加油，我們一定會勝過大人們!不讓大人覺得比知識，他們一定贏!”

《加油向未來》這個節(jié)目非常好，因為可以讓我們知道科學(xué)的力量、美麗和神奇。

加油向未來觀后感(篇4)

1953年世界衛(wèi)生組織就指出：“健康是金子”?！敖】档蔫€匙在自己手中”。愉快的心境，活躍的思維都需要健康的身體。體育運動是人們實現(xiàn)健康體魄的重要途徑。本周四、五，學(xué)校將舉行學(xué)軍中學(xué)第47屆田徑運動會，11月7日杭州市第十四屆教工運動會，這將是師生們開展體育活動的極好機(jī)會。

我們因健康而快樂，因運動而健康，運動是一切生命之源。有專家說過：“青少年德育抓不好要出‘危險品’，智育抓不好要出‘次品’，體育抓不好要出‘廢品’?！秺W林匹克憲章》對于奧林匹克精神的闡釋是：增強(qiáng)人的體質(zhì)、意志和精神，核心是人的全面發(fā)展。因此，青少年參與更多的體育活動，并了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神，這是成長的必修課程。

體育比賽不僅僅是一種對抗，更是一種合作。團(tuán)結(jié)一致就是體育精神的具體體現(xiàn)。運動會的廣播操和入場式比賽，要求全體參與人員互相配合、互相協(xié)調(diào)。在一系列的團(tuán)體比賽中，參賽隊員齊心協(xié)力、一鼓作氣，在一旁的拉拉隊不停地歡呼叫喊著，給參賽的隊員足夠的信心，大家向著同一個目標(biāo)努力拼搏，心連心一同前進(jìn)。

體育精神，在于銳意進(jìn)取、奮力爭先的活力，在于堅持不解、拼搏到底的韌性。無論任何時候決不服輸，再苦再累也決不放棄。必勝的信念是體育精神的精髓。無論是什么比賽的運動員，在他們的內(nèi)心里，始終存在著一根支柱——必勝的信念。是它，成為了運動員前進(jìn)的動力。

體育精神還在于公平合理、互相體諒。在比賽中難免會產(chǎn)生磕磕碰碰，由此而使得雙方搞得不愉快，這是不值得的。體育精神并非只能以輸贏來衡量，重要的是維持并加深比賽各方的友誼，賽場如同戰(zhàn)場，卻不是戰(zhàn)場，只有互相諒解、互相協(xié)助，體育的精髓才能發(fā)揮無遺。

我校有良好的體育教育傳統(tǒng)，更有優(yōu)質(zhì)的體育資源、深厚的群眾體育基礎(chǔ)，在追求卓越學(xué)習(xí)成績的過程中更要重視體育，積極鍛煉身體。

在此我們還歡迎來自英國的亨利王子學(xué)校的師生一起參加我們的運動會，愿老師們、同學(xué)們多參與體育運動，祝大家健康、快樂!

加油向未來觀后感(篇5)

每周日晚上八點零三分，我便會以飛人的速度跑到電視機(jī)前，遙控器調(diào)到央視綜合頻道。當(dāng)電視里傳出“加油向未來”時，我總會激動地喊出下半句：“科學(xué)一起嗨!”沒錯，這就是我每周的“必修課”——收看我最喜愛的電視欄目《加油，向未來》。

這檔令人欲罷不能的科普綜藝類節(jié)目為什么能深深吸引我呢?因為它嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，刺激而不乏深刻，再加上主持人撒貝寧妙趣橫生的話語，使得這檔節(jié)目具有了更強(qiáng)大的魔力。每次一到播出時間，我便像被磁鐵牢牢吸住了一般，坐在電視機(jī)前一動不動，任憑誰喊我，我都不理。

《加油，向未來》這檔電視欄目分“攻擂賽”和“1V23賽”，題目則有“實驗題”和“單選題”兩種，答對者即可在積分榜上加1分。每次選手答題時，我就像坐在臺上一樣緊張。當(dāng)選手答對時，我會為他感到高興;當(dāng)選手失誤時，我會為他惋惜;當(dāng)選手舉棋不定時，我會為他吶喊助威……有時我也會在電視機(jī)前跟著選手一起答題，每次我答對時，心里就比吃了蜜還甜。

第八期的《加油，向未來》真可謂是驚心動魄，精彩紛呈。被稱為“鯤神”的清華高材生陳鯤羽，在前兩次的攻擂賽中，憑借自己超強(qiáng)的反應(yīng)能力和海量的知識儲備，將兩位實力同樣強(qiáng)勁的'對手接連擊敗，進(jìn)入最后一場“1V23”大賽，一人單挑23人，他運用無與倫比的邏輯思維能力以及早已爛熟于心的各個定理公式，輕松答對了一道又一道題，我真心為他高興!猜想團(tuán)也不甘落后，用23人的集體智慧全力追趕，比分一分一分咬得緊緊的，很快追成了平手。最后一題了，這是決定勝敗的關(guān)鍵一題，在這“生死攸關(guān)”的時刻，兩隊亮出了不同的答案，這就意味著，肯定有一隊是錯的，將面臨淘汰，我不由地為陳鯤羽捏了一把汗，真擔(dān)心他最后一題答錯，導(dǎo)致前功盡棄。主持人撒貝寧在這緊要關(guān)頭，還故意拖長了聲調(diào)賣關(guān)子：“正確答案——是——”我的小心臟緊張得都快蹦出來了，再看此時的“鯤神”，卻是一副淡定的樣子。“B!”陳鯤羽勝出!當(dāng)主持人宣布正確答案時，全場掌聲雷動。這是選手為他由衷喝彩，面對這位神一樣的對手，他們輸?shù)眯姆诜?這是觀眾為他由衷贊嘆，面對這位神一樣的選手，他們佩服得五體投地。這真是名副其實的“鯤神”啊!是戰(zhàn)無不勝的“鯤神”，是智慧與帥氣并存的“鯤神”，也是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)!

這檔電視欄目，科學(xué)中帶著趣味性，不僅讓我放松了身心，還開闊了我的眼界，增長了我的見識，原來科學(xué)可以如此有趣，我要好好學(xué)習(xí)，去探索科學(xué)世界的無窮奧秘。讓我們向著未來不懈努力，加油吧，一起向未來進(jìn)發(fā)!

加油向未來觀后感(篇6)

我們大家都知道，五星紅旗是我們先輩們用鮮血和生命換來的，所以飄揚在天空中的五星紅旗才那么的鮮艷。沒有先輩們的戰(zhàn)斗犧牲，就沒有今天我們的幸福！《開學(xué)第一課》借著這一個節(jié)目為我們上了一堂感動人心的課。

在節(jié)目中，夏伯渝老人講述“中國梯”的由來。原來，過珠峰到達(dá)第二臺階的時候，登山隊員都不知道要經(jīng)過一個巖壁才能前進(jìn)。他們沒有帶梯子，這時我心里想:“他們沒有帶梯子，要怎么辦呢？”最后登山隊員有一個隊員提出搭人梯的辦法?？墒牵呱窖サ紫掠斜?，還有很多齒，是絕對不能穿高山靴的。當(dāng)時一名登山隊員沒有猶豫，馬上脫下靴子?？墒菐r壁高，滑，最后還把毛襪給脫了。登山隊員在常人無法想象的惡劣環(huán)境下，冒著失去生命的危險，讓五星紅旗高高的飄揚在了珠峰上。在這么惡劣的環(huán)境下，他們還仍然堅持登上珠峰。我們要好好的向他們學(xué)習(xí)。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！只有堅持不懈，勇往直前，克服困難，才能超越自我！

接下來一堂課我覺得最精彩了。三個小男生來挑戰(zhàn)30秒破133下的跳繩世界紀(jì)錄。哇！新的紀(jì)錄143下產(chǎn)生了！為這三個與我們同齡的小伙伴們點贊！看到跳繩如閃電般閃過，真是難以置信。同樣作為學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勇于突破自我，勇于挑戰(zhàn)才能擔(dān)起未來建設(shè)祖國的重任！

從勇登珠峰，到海軍強(qiáng)國，到少年有為?！堕_學(xué)第一課》收獲滿滿！

最后一刻當(dāng)《歌唱祖國》的音樂響起時候，我更控制不住內(nèi)心的激動。我大聲的唱了起來。內(nèi)心充滿了對五星紅旗的敬仰，對祖國母親的無限熱愛與贊美。更充滿了對未來滿滿的期待與自信！

加油向未來觀后感(篇7)

升入八年級，我們又增加了一門課程――物理。通過這門課程，我似乎對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。在現(xiàn)在的社會中，我發(fā)現(xiàn)這樣一個問題：無論遇到什么問題，大家想的永遠(yuǎn)都是從書本上找答案。可是，書本上的答案都是正確的嗎？我不這么認(rèn)為，我從始至終都堅定著：實踐出真知。

如果不實踐，牛頓不可能發(fā)現(xiàn)地心引力，萊特兄弟不會制造出世界上第一架飛機(jī)，愛迪生則不會發(fā)明出電燈泡。

就算他們遭遇一次又一次的失敗，可是他們沒有放棄過，因為風(fēng)雨過后才能見到彩虹。

現(xiàn)在的21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國家雄厚，國力昌盛，毋庸置疑的這是一個發(fā)達(dá)的時代。電腦、手機(jī)等新一代產(chǎn)品一代又一代的涌出，很多人為了便捷、迅速，依賴電子產(chǎn)品搜出自己認(rèn)為的結(jié)果。

他們不想做實踐的理由往往都是不會做、做不成什么的?？墒?，這只是他們自己的一個借口罷了。是啊，哪怕失敗了又怎么樣呢，因為我們曾經(jīng)嘗試過。

是，我承認(rèn)，即使實踐了，得出來結(jié)果的也不一定是正確的.，但是不實踐，你一定得不出正確的結(jié)論。那些所謂的真理不也都是人想出來的嗎。同樣身為人類的我們，擁有健全的身體，發(fā)達(dá)的大腦和敏捷的思維，所以，事實證明我們也可以做到，因為世界上根本沒有什么天不天才的，

我不相信科學(xué)，不相信技術(shù)，更不相信人們口中的真理，但我相信：實踐出真知。

加油向未來觀后感(篇8)

暑假里，最開心地就是能過把電視癮！

今天，我看了一部非常好看的電視節(jié)目，名字叫"加油，向未來"。這個節(jié)目不僅名字好聽，內(nèi)容也非常精彩呢！

在節(jié)目中，主持人是小尼老師和撒貝寧老師。選手都是那樣的博學(xué)多才——有清華大學(xué)的研究生，有新加坡的環(huán)境創(chuàng)造員，也有醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。

節(jié)目中主持人不斷提問，而那些問題可以說是相當(dāng)"刁鉆"，難上加難。比方說：下面那種東西不是熱脹冷縮？（A鋼鐵、B皮筋、C純凈水）嘻嘻，猜不出來吧！正確答案是皮筋。還有一道題是"在下列三種昆蟲中哪一種是世界上出現(xiàn)過的最大的昆蟲？"（A古蛾子B古蜻蜓C古甲蟲）。這道題可能只有歷史老師做得出來了——正確答案是古蜻蜓。老師還給我科普了下古蜻蜓，說它的翅展可達(dá)一米，是當(dāng)之無愧的泥盆紀(jì)霸主！五千萬年后，地球上氧氣降低，昆蟲便會失去了霸主地位。

諸如此類的問題調(diào)動了全場觀眾的好奇心，而我隱藏在內(nèi)心深處的科學(xué)因子也蠢蠢欲動。怎么樣，動心了吧！下午六點不見不散。加油！向未來！

加油向未來觀后感(篇9)

加油向未來的觀后感

《加油向未來》是一部非常成功的青春勵志電影，它的主題非常鼓舞人心：不論你身處何地，不論你的背景再怎么復(fù)雜，只要你心懷夢想，你就可以披荊斬棘，迎接未來。

電影講述了一群清華大學(xué)學(xué)生在競賽中的奮斗，他們迎接了各種類型的挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都凸顯出了他們的才華和氣魄。電影主題生動而真實，它反映了許多學(xué)生所面臨的現(xiàn)實問題，包括就業(yè)壓力、文化差異、公平競爭等問題。

我對這部電影的印象最深刻的是它對成功的定義。電影中，成功并非孤獨的登上了王座，而是在家人、朋友和愛人的幫助和支持下，攀登著艱難的陡峭路途。電影通過良好的人際關(guān)系和情感支持，呼喚了人們協(xié)作和團(tuán)隊精神的重要性。這種精神在我們的現(xiàn)實生活中也有很大意義。像很多觀眾一樣，我在電影的結(jié)束時感到了激動和感動。

電影的主人公們在電影中經(jīng)歷了許多不同的挑戰(zhàn)，他們每次都面臨不同的難題，他們用自己的知識和技術(shù)給予了最好的回應(yīng)。這些挑戰(zhàn)都能幫助我們理解科學(xué)和工程的實際應(yīng)用，并幫助我們更好的了解如何應(yīng)對現(xiàn)實問題。我相信，這部電影會對未來的科技和工程領(lǐng)域做出一些貢獻(xiàn)，同時，它也將激勵年輕人在學(xué)術(shù)、技術(shù)和社會等各個領(lǐng)域中不斷前進(jìn)。

電影的另外一個亮點是它所揭示的價值觀，它鼓勵年輕觀眾反思自己的思維方式和信仰。在電影當(dāng)中，主人公們無意中發(fā)現(xiàn)了一些老師的成功秘訣，這啟發(fā)了他們對自己在學(xué)習(xí)和生活中所持的信念的反思。正是因為有這種文化上的反思，才讓我們的社會日趨多元化。

總之，《加油向未來》是一部非常優(yōu)秀的電影，它充分體現(xiàn)了成功和勇氣的精神，它鼓舞了年輕人去面對生活的挑戰(zhàn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，許多觀眾都會因為這部電影明確了自己的奮斗目標(biāo)并不斷致力于實現(xiàn)它。在這個快速發(fā)展的時代里，成功之路很陡峭，而自我提高的過程很漫長，但是我們可以相信，只要我們心存夢想和勇氣，我們就能在這個精彩的旅程中贏得成功。

未來簡史讀后感(模板8篇)

作品讀后感有什么要求呢？作品是一本讓人收獲滿滿的好書。讀后感要擁有新意才能吸引他人，必看的“未來簡史讀后感”精選文章即刻推薦，如果您喜歡這篇文章請不要忘記收藏！

未來簡史讀后感【篇1】

讀完這本書，越發(fā)相信數(shù)據(jù)而不是人類的智慧。

同《人類簡史》相同，在這本《未來簡史》中，尤瓦爾詳細(xì)地表達(dá)了智人自古以來就存在的劣根性。從滅絕尼安德特人到未來可能被“智神”取代，智人會像農(nóng)業(yè)革命馴化小麥、牲畜，成為地球上主宰的生物一樣，被自己所制造出各類智能處理器支配直到取代。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，不知道機(jī)器能否用十幾個字就能把物是人非輕描淡寫。不知道機(jī)器能否寫出巴赫的G大調(diào)，四小天鵝。

大緊曾不止一次說，大師的時代已經(jīng)逝去。我能想到的機(jī)器不能替代的就是大師們了。尤瓦爾又講，人文主義將漸漸被數(shù)據(jù)主義代替，未來判斷意義的標(biāo)準(zhǔn)就是，是否對數(shù)據(jù)流有意義。這可多絕望啊，雖然我最近幾乎沒有被感動，可感情本來就像是空氣，沒有感情的時候，看看你會不會被憋死。

院長說過，任何對未來的猜測都不成立。我相信院長而不是尤瓦爾赫拉利。我相信人類的性激素而不是數(shù)據(jù)處理。

不過我還是希望能考上大數(shù)據(jù)專業(yè)

未來簡史讀后感【篇2】

與《人類簡史》一脈相承，很多地方頗有重復(fù)，感覺像是對人類簡史前大部分簡單回顧之后擴(kuò)寫了最后一章，也對，未來簡史嘛。

很優(yōu)秀的一本書，很多想法即使再看一次依然會覺得深有觸動。農(nóng)業(yè)革命的“騙局”，人類建立在互為主體的想象故事之上的社會，泛神論-一神論-人本主義-也許是數(shù)據(jù)主義的“宗教”發(fā)展過程，“回顧歷史不是為了重復(fù)，恰恰是為了從中脫離”，意義與力量的交換……冷靜地洞察和描述了很多人們模糊懂得，卻無法說清的零散思緒。

當(dāng)然重頭戲還是放在也許人類作用被消解、自由意志獨立個體會被完全證實不存在、一小部分超人類會進(jìn)化成完全不同的物種、人工智能會完全入侵和取代我們的“未來”上。關(guān)于大數(shù)據(jù)的應(yīng)用上，隱私倫理和便利性的沖突，人工智能的發(fā)展中強(qiáng)人工智能可能的出現(xiàn)等等其實很多科技暢想和科幻小說都談過很多。對我而言閱讀這一部分好像只是徒然加深無謂的恐懼而已——在這個復(fù)雜混沌的人類系統(tǒng)中，沒有人能夠停下前進(jìn)的車輪，也沒有人知道道路究竟在何方。

所以果然還是讀一篇人文主義小說壓壓驚吧（笑

未來簡史讀后感【篇3】

我們可能是這個星球上最后幾代活著的智人了，且活且珍惜。。。淺談這本《未來簡史》：這本書確實比較枯燥，讀起來有一些地方也不好理解，很難一口氣看完，我也是看看停停，停?？纯矗瓦@樣拜讀完畢。

此書讀完之后，有所感想，遂寫下此段書評，與書友們共享：尤瓦爾·赫拉利在《未來簡史》中預(yù)測，智人這個物種最終會消失，可能是幾十年，最多也就兩三百年的事兒。換句話說，我們可能是最后幾代智人了。

說實話，這也是我對《未來簡史》最大的好奇?！也幌胫牢沂窃趺磥淼兀揖拖胫牢沂窃趺礇]地。（小小的調(diào)侃一下）

～～～～～～華麗的分割線～～～～～～

尤瓦爾·赫拉利給出的答案是——十有八九，是我們自己把自己整沒的。不是說我們會毀于核武器或環(huán)境災(zāi)難，而是人類在不斷升級的過程中，升升升，把自己給變成了另一個物種，以“人”就不存在了。

生物工程。半機(jī)械人。無機(jī)生命。這些看似離我們還有些遙遠(yuǎn)的東西并不是天方夜譚，在不久的將來，它們都會成為我們不得不正面的問題。

我們還能蹦噠多久？100年？500年？幾個世紀(jì)？

但從7萬年的智人進(jìn)化史來看，兩三百年的確不算個事兒，但我們已經(jīng)快走到了智人的結(jié)尾……

不知此刻的你會作何感想。。。但我只想說：用出世心態(tài)對待世俗的當(dāng)下生活，也許就是我們存在的意義所在吧??！

未來簡史讀后感【篇4】

終生學(xué)習(xí)才能不被消滅-《未來簡史》讀后感1000字！

尤瓦爾·赫拉利預(yù)測：智人這個物種最終會消失，我們可能是最后幾代智人了。說實話，這也是我對《未來簡史》最大的好奇，人類的未來會走向何方？人的出生不由自己決定，但是人的未來，卻不得不去面對，未知的未來充滿神秘…

作者給出的答案是——智人十有八九，是我們自己把自己整沒的。我們不是毀于核武器或環(huán)境災(zāi)難，而是人類在不斷升級的過程中，把自己給變成了另一個物種，所以“人”就不存在了。

尤瓦爾·赫拉利指出人類未來的三種存在模式：生物工程、半機(jī)械人和無機(jī)生命。生物工程是在生物層面進(jìn)行干預(yù)，從而改變你的外形、能力。半機(jī)械人是將機(jī)器與人體結(jié)合起來，讓人腦和電腦實現(xiàn)雙向互動，讓科技電腦能讀懂人腦的信號，同時釋放出大腦能讀懂的信號。而無機(jī)生命，就有點細(xì)思極恐了，在算法當(dāng)?shù)赖臅r代，機(jī)器學(xué)習(xí)的能力在不斷提升、進(jìn)化，人類一旦創(chuàng)造出一個自學(xué)習(xí)程序，它就能開始自己進(jìn)化，人類就完全控制不了，甚至預(yù)測不了它的發(fā)展方向了。

看完這本書，我覺得既樂觀又悲觀，樂觀的是估計我們?nèi)祟愒诙唐趦?nèi)不會滅絕；而悲觀的是，如果人類最終會滅絕，哪些人會先被淘汰？在《未來簡史》中，得到了這個問題的答案，富人將越來越富，窮人不會越窮，窮人最終會被精英人群給消滅。

在三年前，我們還習(xí)慣于在車上備一點零錢，便于在車庫付停車費。收費的還是那些叼著煙嘴的中年大叔或是發(fā)福的中年大媽，面無表情地跟你說“20元”的那種人工收費。而在三年后的今天，免人工智能停車收費系統(tǒng)已經(jīng)在各大商場、小區(qū)崗?fù)て占暗轿?，科技的小小進(jìn)步就可以如此快速且輕易地讓460萬人失業(yè)，這就是現(xiàn)實。

而這種現(xiàn)實將在各行各業(yè)普遍輪番上演。士兵被無人機(jī)替代、銀行柜臺被自助服務(wù)終端替代、收銀員被電子支付替代，投資顧問被智能投顧取代，而在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，計算機(jī)能夠正確診斷90%的肺癌病例，但人類醫(yī)生的正確率只有50%。

各行各業(yè)都呈現(xiàn)出的共性是，首先被人工智能替代掉的，就是大量機(jī)械的重復(fù)性勞動的崗位，而從事這些崗位的，恰恰就是低收入人群。

隨著人類在就業(yè)市場上全面被計算機(jī)代替，財富和權(quán)力會集中在少數(shù)人手上，當(dāng)我們失業(yè)的時候，不再有工會帶領(lǐng)維權(quán)，因為我們已經(jīng)沒有出租車司機(jī)，沒有鐵路工人，沒有流水線工人。機(jī)器人不需要產(chǎn)假、病假和婚假，機(jī)器人不會罷工。權(quán)力將越來越集中于階層頂端，窮人不斷失去工作，無法維系正常生活。

這是否意味著，不愛學(xué)習(xí)不能進(jìn)步不能擁抱智能人工的人類，很快就會失業(yè)乃至被淘汰？

如何應(yīng)對這種趨勢，尤瓦爾·赫拉利說“21世紀(jì)，進(jìn)步的列車將再次離站，而且這可能是智人最后一次機(jī)會。錯過的人，永遠(yuǎn)都不會有再上車的機(jī)會。想上車，就必須了解21世紀(jì)的科技，特別是生物科技和計算機(jī)算法的力量。這些力量的潛能遠(yuǎn)大于蒸汽機(jī)和電報，而且不會只用來生產(chǎn)糧食、紡織品、車輛和武器。21世紀(jì)的主要產(chǎn)品將會是人的身體、大腦和心智，懂得與不懂的如何進(jìn)行這些大腦及自身工程的兩種人，彼此的差距將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于狄更斯的英國和馬赫迪的蘇丹。事實上，還會大于智人與尼安德特人之間的差距。在21世紀(jì)，搭上列車，就能獲得創(chuàng)造和毀滅的神力，留在原地，就面臨滅絕。”

當(dāng)然，這些結(jié)論和理論都只是尤瓦爾·赫拉利預(yù)測的，并不代表未來就會是完全按照這種趨勢走下去。但是，他論述的充分性已足夠給我們一種的未來的想象，也是人類走向的一種選擇。重視了它們，我們或許可以避免不好的狀況發(fā)生，扭轉(zhuǎn)未來的局面。這就是《未來簡史》這本書迷人的地方。

未來簡史讀后感【篇5】

斷斷續(xù)續(xù)看了挺久的終于看完了，首先佩服作者的學(xué)識，全書貫穿多個學(xué)科。未來一定不是簡單的學(xué)科之間的想加，而是相乘。

《未來簡史》確實帶來很多思考，作者不是像科幻小說一樣簡單地描述未來預(yù)測未來，而且從過去歷史到現(xiàn)在的發(fā)展看未來。印象比較深的是“人文主義”、“人工智能”、“意識”和“數(shù)據(jù)主義”等等。

關(guān)于人工智能以前一直覺得即使算法多么強(qiáng)大都沒辦法完全代替人，因為人類的情感十分復(fù)雜而且變幻莫測，但是現(xiàn)在想想也許不久的將來，等算法慢慢地了解人類的情感，測試數(shù)據(jù)的不斷累積也許真的某一天人類情感的算法會被研制出來，那時候世界又會是什么樣子的呢？

“人文主義”一直強(qiáng)調(diào)體驗的重要性，這個跟智能其實是相悖的。文中一直在說人活不過是各種算法的集合，進(jìn)化也不過是算法的優(yōu)化。而計算機(jī)是不在乎體驗和感受的，只在于對一些數(shù)據(jù)的處理。這也是后來作者所說的“數(shù)據(jù)主義”。作者預(yù)測一個未來的情景可能是“數(shù)據(jù)主義”的世界，那時候如果人類無法發(fā)揮作用的話(因為此時世間萬物都是數(shù)據(jù)匯聚成數(shù)據(jù)流)，人類也許會被淘汰。有點好奇那時候是什么東西在主宰世界呢？

之所以給四星，是打算等以后再看一遍，相信那時候會有不同的思考！

未來簡史讀后感【篇6】

讀《未來簡史》，想各色觀點，走腳下的路，做眼前的事。

特別想說說自己對兩個問題的觀點：

1、進(jìn)化：進(jìn)化的基本原則“物競天擇，適者生存”再精煉不過了，但其實很模糊，物指什么？不同物種，還是同一物種的不同團(tuán)體、不同個體甚至不同組件？競的規(guī)則又是什么？身體嗎？智慧嗎？道德嗎？組織體系嗎？天又是誰？上帝，自然界還是萬物自己？擇又是怎樣的方法？滅絕、退化還是委身為奴？問這么多，其實沒希望有答案，想說的其實是這條原則根本上就不是進(jìn)化的法則，只是事后總結(jié)陳詞，它并不能對你的進(jìn)化做任何指導(dǎo)。事實上進(jìn)化仍然是團(tuán)迷霧，萬物就像處于一座滿是迷霧的島上，50億年前，“砰”的一聲，大爆炸在我們身后發(fā)生了，從此萬物背著爆炸的方向一路狂奔，往東的往東，往西的往西，南西北方上下思維，有的快有的慢，都企圖逃離身后那爆炸的濃煙與恐懼，但誰也不知道該往哪個方向才是真正的出路，我們唯一能知道的就是比旁邊的那位要更快一點，那樣至少用它的身體可以暫且檔檔背后逼來的火焰。有段時間恐龍跑得最快，但不走運的是撞上了一塊大石頭，掛了；后來，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑到了前面，以致他可以回頭看看情況，在火光照亮中，他看到了那四散奔逃的萬物，開始對它們指指點點，以為唯有自己的方向才是正確的，他這個方向叫“智慧”。但是這個方向真的是這座將被爆炸毀滅的島正確的出路、唯一的出路、最快的出路嗎？

2、多樣性：在這場生存競爭中，如第1條所言的，我們首先是要比旁邊的那位跑得更快，但我們無法知道往前沖的這個方向有沒有坑，所以第二條本領(lǐng)是我們必須學(xué)會往旁邊看，看看別的小伙伴跑的方向情況怎么樣，那就必須保留別的小伙伴（不要用投槍把它們都干掉了），還得學(xué)會和它們溝通，用它們的方法從它們的方向上去看問題，例如書中所說的次聲世界，這就是多樣性為什么那么重要，多樣性是未來出路的根本保障。

3、智人與智神：從1和2，我們可以得出幾個結(jié)論。首先，科學(xué)的力量必須掌握，因為我們必須比旁邊的小伙伴快，另外我們還必須要和其它方向上的小伙伴溝通，幾萬年跑來，科學(xué)協(xié)助我們溝通還是比較靠譜。第二，不要擔(dān)心智神會滅絕智人，或者擔(dān)心只有少數(shù)精英脫穎而出發(fā)展到智神，為了未來，連都必須保留，而且我們還需要在這萬物都安插自己人啊，宇宙那么寬廣，不知物種幾億億，我們的人并不是太多，而是太少，不要再用倫理或政治無謂的限制科學(xué)發(fā)展了。第三，回到現(xiàn)實生活，我們其實一直都在進(jìn)化中，誰告訴你進(jìn)化的方式只在生物體的層面發(fā)生？誰告訴你進(jìn)化是以萬年為單位就表示你的一生不重要？它一直在智力、心智、道德、生物體、情感各個方面發(fā)生著啊，你一直在累積的體驗、金錢、知識、人脈、教養(yǎng)、眼光如此種種都將在生命延續(xù)的某個時點的爆發(fā)突變上起作用?。∧銘辛?，少積累一點，那從你這條線跑下去的進(jìn)化者就比旁邊的慢一點、也就會早點掛（注意，你的方向和旁邊很多人的方向一樣）。第四，接著第三講，那就是創(chuàng)新與堅持的重要性，是跟著大部隊往前沖，還是稍微偏個放下走自己的路好呢？從多樣性的角度看，我覺得走自己的路比較好，但需要你用一生來堅持，走之字型的路是浪費時間，更別說繞圈圈啦。

說完這些，我都忘了赫拉利在《未來簡史》里講啥了，智人？智神？靈魂？意識？科學(xué)？重要嗎？都重要。重要嗎？都不重要。

感謝本書給我提供了一些新穎有趣的角度，感謝它帶我在思維的波浪里浪。

未來簡史讀后感【篇7】

《未來簡史》我看的是紙書。它也是這么多年來，除了教科書之外僅有的幾本被我在書上寫寫畫畫做筆記的書?；撕荛L時間仔細(xì)的看完這本書后，我又聽了一遍音頻的解讀，相比之下，對這類有深度的書籍，還是看紙書吸收更多。

《未來簡史》顛覆了我之前的很多觀念，把我的思維水平提高到一個新的高度，之后再看其他一些關(guān)于科技、關(guān)于未來的書籍，發(fā)現(xiàn)很多觀點都與未來簡史中的不謀而合！它也讓我跳出了人類自大自我的通病，可以更高維度審視當(dāng)前生活的世界。如果只讓我推薦一本好書，那么非《未來簡史》莫屬！

書中的核心觀點有以下幾點：

1，學(xué)歷史的作用是幫助我們擺脫歷史的枷鎖，讓我們更自由。

2，人比動物強(qiáng)在人能通過某種假想出來的意義，把眾多的人給高效地組織起來。

3，推動社會變革的不是我們對真實現(xiàn)實的認(rèn)識，而是我們頭腦中虛構(gòu)的現(xiàn)實。

4，人文主義就是現(xiàn)代世界的宗教，自由主義是體驗最好的一種人文主義。

5，現(xiàn)代科學(xué)證明，自由意志和自我，其實只是人類的幻覺。

6，計算機(jī)算法比人更了解自己，算法會拿走絕大部分人的意義感和體驗。

7，數(shù)據(jù)主義會成為未來的新宗教。

看完《未來簡史》之后，思考的門僅僅剛被打開。。。

未來簡史讀后感【篇8】

應(yīng)保持終身學(xué)習(xí)的能力——《未來簡史》讀后感600字：

推薦語：閱讀本書很重要的一點是要理解“數(shù)據(jù)主義”，在數(shù)據(jù)主義者的眼中，一切皆為數(shù)據(jù)，你的每一次購物是數(shù)據(jù)，你的每一次出行是數(shù)據(jù)，你的每一次點擊是數(shù)據(jù)，包括我們本人，這個世界，整個宇宙，也是一堆堆的數(shù)據(jù)堆砌而成。如果把每個人都想象成一個處理器，人與人之間的交流就是信息交流，那么整個人類社會就是一個數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。整個人類歷史，就是給這個系統(tǒng)增加效率的歷史。而任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價值就在于對數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)。

之前大禹問我想看什么書，我說：能解決我對美好生活的向往以及目前生活現(xiàn)狀不能滿足我個人追求之間矛盾的書，能讓我對未來有所憧憬的書。大禹說：《未來簡史》就是一本能讓你對未來充滿希望的書！

沒想到他居然讓我看到了最恐怖的預(yù)測：99%的人類將被代替。不過說實話，其中“科技和社會的發(fā)展是不能剎車的，沒有誰能阻止”這一觀點，我還是有點認(rèn)同的。讀后感·至少我們看得見的是近幾年科技的飛速發(fā)展為我們提供的諸多便利，如果出門不用帶現(xiàn)金都是小事，那么本月中新聞?wù)f的“世界第一例人類頭部移植手術(shù)已經(jīng)在一具遺體上成功實施，這意味著距離未來人類活體頭部移植手術(shù)又近了一步”，這些成就真的是高明而偉大的。

雖然現(xiàn)如今面部識別程序辨認(rèn)人臉的速度和效率都已經(jīng)遠(yuǎn)超人類。警方和情報機(jī)構(gòu)現(xiàn)在已經(jīng)很習(xí)慣使用這種程序，掃描監(jiān)控錄像機(jī)無數(shù)小時的視頻資料，追蹤嫌犯和罪犯。但是仍有前進(jìn)的空間，蘋果的面部識別還是不能hold住雙胞胎的考驗，相信有朝一日解決這個bug并不是很難。

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