《賣火柴的小女孩》讀后感

《賣火柴的小女孩》讀后感優(yōu)選15篇。

作文與我們的生活息息相關(guān)，寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問題的獨(dú)特過程，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是由小編為你整理的《《賣火柴的小女孩》讀后感優(yōu)選15篇》，供你參考，希望能幫到你。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

前幾天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。

《賣火柴的小女孩》主要講的是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)穿著一雙大拖鞋的衣衫襤褸的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。

她在除夕夜賣火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，那個(gè)可憐的小女孩在寒冷的冬天光著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的到一點(diǎn)溫暖。

最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對幸福生活的幻想死去了。

我在想，我們生活在一個(gè)衣食無憂的21世紀(jì)。如果小女孩生活在我們的時(shí)代，就不應(yīng)該有那么多痛苦。就會(huì)得到更多的關(guān)心，關(guān)愛。

和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適，溫暖和美麗的衣服穿，而小女孩只能穿破爛的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛，而小女孩沒有。

當(dāng)我們在這樣快樂的環(huán)境中長大，為什么不努力學(xué)習(xí)呢？

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無助的人，讓人對她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著一個(gè)貧窮的小女孩，她艱難的挪動(dòng)沒著步子，她的鞋是如此大，為了躲避飛快的車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒有給她一個(gè)銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家。可她不敢回家。

因?yàn)樗毁u火柴，爸爸會(huì)打她。

她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無比的溫暖；看到香噴噴的飯菜；看到盼望已久的圣誕樹；一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐；一件精美的禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂！

我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有父母的愛，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。生活無憂，衣食不愁。與賣貨的可憐女孩相比，我們何不珍惜這么好的生活條件，好好學(xué)習(xí)呢？

小女孩子童話的幻想不解決任何問題。只能讓自己在軟弱中悲慘的死去。小火柴女孩看完后的感覺（你能想象有人會(huì)馬上給你烤鴨飯）一根火柴代表著她脆弱的心在不斷地消失生存的力量。

賣火柴的小女孩需要靠自己的大腦找到生存之路。

富人不會(huì)可憐窮人，而是認(rèn)為窮人應(yīng)該死，特別是那些無法生存的弱勢兒童。賣火柴的小女孩的讀后感賣火柴的小女孩的讀后感

為什么富人不從內(nèi)心同情窮人？答案是，富人認(rèn)為他們的財(cái)富將永遠(yuǎn)增長，享受一生的繁榮。

沒窮人的拾柴和對窮人的欺騙，富人如何成富人。

不打就是等死。被**就是等待死亡。軟弱就是等待死亡。

你不把自己當(dāng)作個(gè)人，別人也不把自己當(dāng)作個(gè)人。要讓那些無恥的人比你先下地獄（別人中特別是指那些品行下流的富人）——所以賣火柴小女孩的結(jié)局就應(yīng)該去死賣火柴的小女孩的讀后感所以人魚公主的結(jié)局也要去死（因?yàn)椴荒軞⑺篮ψ兿?*自己的王子）。

你很憂郁地說：媽媽，那個(gè)小女孩真可憐。她的祖母死了，她的父母死了，她自己也凍死了。天氣又冷又下雪。

“那，你覺得你自己幸福嗎？”

“幸?！眱?yōu)優(yōu)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對，至少，優(yōu)優(yōu)的幸福在于冬天有厚厚的棉衣，軟軟的冬靴。我想這應(yīng)該是她說的幸福。

“你覺得你**比她幸福？”

“我，我奶奶沒死，我爸爸媽媽沒死，我沒死”

菲菲，我的孩子，我們不說死，只要我們感到快樂。

原來，孩子們的幸福不是厚厚的棉衣和柔軟的冬靴。幸福是奶奶的善良，親愛的爸爸媽媽，可愛的自己，在一起！

幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。

前段時(shí)間，項(xiàng)老師給我講了一個(gè)小火柴女孩的故事。她回家把這事告訴了你。然后我被要求在電腦里尋找故事，于是我們躺在電腦前盯著電腦。我想陪她讀完這個(gè)故事。我從小就不知道讀了多少遍這個(gè)故事。我沒感覺到。哪想到，這個(gè)朗讀的人太用感情了，以至于我的心被讀的酸酸的，眼淚就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不小心轉(zhuǎn)到了優(yōu)優(yōu)頭發(fā)上，一低頭看見優(yōu)優(yōu)的眼淚也在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

故事最后，小女孩凍死了，優(yōu)優(yōu)游犬說：“媽媽，我想哭。我想哭。

老媽趕緊一模眼淚：你想哭就哭吧，可是你為什么想哭？

說道安徒生我們就當(dāng)然就知道他的童話寫的很好，這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大的啟發(fā)……

一根小小的火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。當(dāng)小女孩離開這個(gè)世界時(shí)，她感覺不到寒冷和饑餓，在她面前是一個(gè)五彩繽紛的時(shí)界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。

然而，這個(gè)世界的殘酷和冷酷不禁使我們震驚。

除夕夜，一個(gè)小女孩不得不赤腳在雪地里走在街上。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公正時(shí)代的最好證明。我們的慈悲和仁慈在這里得到滋養(yǎng)和洗禮。

一個(gè)高尚的人應(yīng)該有這樣一個(gè)基本美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱的人。但我們中有多少人手里有這樣的火柴？

而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀到這篇課文，我不僅同情這個(gè)小女孩，也讓我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和富人的無情。這也突顯了我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所以我們應(yīng)該更加珍惜它。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

今天，我讀了一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩，在過圣誕節(jié)的時(shí)候，下著大雪，天氣特別的寒冷。有一個(gè)小女孩光著腳在大街上賣火柴，她穿著單薄破舊的長裙。雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)，讓她感到格外寒冷。這時(shí)候，街上的

人們越來越少，都趕著回家過圣誕節(jié)，只有她一個(gè)人在街上，不敢回家，他怕爸爸打她，他又冷又餓。

于是，她把火柴點(diǎn)燃了一根來取暖，這時(shí)她幻想自己做火爐旁邊，打算暖暖手和腳，可是火突然滅了，手里只剩下燃燒過的火柴梗。

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，在這光亮中，看到了最疼愛她的奶奶，他看見奶奶向他微笑，她就大聲說：“親愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?我知道，這火柴一滅，什么都看不見了?！?/p>

最后小女孩把火柴全部都點(diǎn)燃了，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛了起來，飛到那沒有寒冷和沒有饑餓的地方去了。第二天，小女孩凍死了，這個(gè)小女孩太可憐了。

這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)助人為樂，充滿愛心，這樣世界才變得更美好。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

【篇一：賣火柴的小女孩讀后感】

今天我又仔細(xì)的看了一遍，安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動(dòng)。

小女孩渴望在寒冷和饑餓中過上幸福的生活，而我們在家里生活，有父母的照顧，有老師的指導(dǎo)和學(xué)校的教育。過著幸福無憂無慮的生活，有時(shí)我不努力學(xué)習(xí)。我真的不應(yīng)該。

【篇二：賣火柴的小女孩讀后感】

我讀過了《賣火柴的小女孩》，我最大的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人的愛。

我希望這是一個(gè)女孩的夢想。她可以像我們一樣醒來過上幸福的生活。我真的希望世界上沒有寒冷，沒有饑餓，沒有無家可歸的人。人人都過上幸福的生活。

【篇三：賣火柴的小女孩讀后感作文】

鞭炮聲震耳欲聾。今晚的天空多么美麗，五顏六色的煙花在空中翩翩起舞。今天是除夕夜。但是朋友們在美麗的夜晚的笑聲并沒有使我從悲傷中解脫出來。

那個(gè)賣火柴的小女孩穿著薄衣服，光著腳，在雪地里賣火柴。她又冷又餓，最后死在街上。

想想現(xiàn)在的我在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長，吃著豐盛的年夜飯。我要珍惜每一天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。

【篇四：賣火柴的小女孩讀后感】

??！世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒有，你是既寒冷又饑餓，沒有一個(gè)人可憐你來買了這些火柴，你就可以回家去過圣誕夜，但是你的這點(diǎn)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

想想我們的除夕夜，桌上有很多彩，門上貼著春聯(lián)，大人會(huì)給除夕錢，天空不時(shí)燃放著絢爛的煙花，各種活動(dòng)五彩繽紛。

??！我們真的很高興。我們有大人的愛，老師的教，同學(xué)之間的友誼。我們應(yīng)該珍惜這些東西。

【篇五：賣火柴的小女孩讀后感】

從前，除夕夜有個(gè)小女孩在街上賣火柴。天氣又冷又冷，她穿了幾件衣服和一雙大涼鞋，因?yàn)樗液芨F。

小女孩不敢在街上不賣火柴就回家。雖然小女孩很聰明，知道如何用火柴取暖，但她最后還是凍死了。她真可憐。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活。

【篇六：賣火柴的小女孩讀后感】

這個(gè)故事告訴我，愛今天需要幫助的人是不容易的。而一直以來大人就告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活，看了這故事更加懂。

所以從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)聽話聽話的孩子。

【篇七：賣火柴的小女孩讀后感】

今天，我讀了賣火柴的小女孩，這個(gè)故事主要講的是，賣火柴的小女孩在寒冷的冬天卻赤著腳，而我們現(xiàn)在什么都有，卻不懂得珍惜、不懂得感恩。

但她終于能和祖母在一起了。她不必再忍受寒冷和饑餓了。

【篇八：賣火柴的小女孩讀后感】

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，我覺得她很可憐。她沒有鞋子或其他東西可以藏起來。他只有一條圍裙和一根火柴。整整一天都沒有人買她得火柴。連一個(gè)銅板都沒有。

從這個(gè)故事中，我知道我們應(yīng)該給像小女孩一樣的人更多的愛。

【篇九：賣火柴的小女孩讀后感】

這幾天我讀了《賣火柴的小女孩》的故事，這個(gè)故事是由丹麥作家安徒生寫的。據(jù)說在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)可憐的小女孩在街上，為了掙錢忍饑賣火柴，最后又冷又餓，被凍死了。

我住在一所漂亮的房子里，吃魚吃肉，穿著漂亮的新衣服。

因此，我要珍惜現(xiàn)在的生活條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，用自己的優(yōu)異成績回報(bào)父母。

【篇十：賣火柴的小女孩讀后感】

我今天讀了《賣火柴的小女孩》，讀過以后我很感動(dòng)，覺得這個(gè)賣火柴的小女孩很可憐，圣誕節(jié)這天，別人在溫暖的家里吃晚飯，她卻在外面挨餓。我們的孩子現(xiàn)在生活在衣個(gè)衣食無憂的事代，這是多么幸福的事情啊。

我們應(yīng)該珍惜今天的生命，幫助那些需要幫助的人。用我們的愛擁抱全世界，讓所有人擺脫貧困和災(zāi)難，過上幸福的生活。

【篇十一：賣火柴的小女孩讀后感】

我讀完《賣火柴的小女孩》讓我非常感動(dòng)，那是一個(gè)冰天雪地的夜晚，小女孩的繼父狠心的把小女孩趕出家，小女孩光著小腳丫在冰天雪地的路上喊著賣火柴，這時(shí)小女孩又冷又餓。

于是她劃了根火柴，想想自己有一個(gè)溫暖的房間、食物和奶奶。最后，小女孩死在冰冷的路上，想著我們現(xiàn)在的生活，然后想著小女孩，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

學(xué)了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情，這小女孩兒擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛！

故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜，一個(gè)小女孩光著腳在雪地里走著，她因?yàn)橘u不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán)，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴?；鸩袢计饋砹?，發(fā)出奇異的火光，小女孩覺得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個(gè)火爐很快就消失了，因?yàn)榛鸩裣缌?，她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí)。讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情，跟她相比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子，冬天無論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺得溫暖如春，出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐？

小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來?；鸩裼譁缌?，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒斷過，想喝飲料就喝，想吃零食就去買，無憂無慮，從來沒考慮過饑餓的問題，我真是在蜜汁里泡大的孩子??！

第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫片，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過一個(gè)快樂的除夕，得到家人送給的禮物?。∵^年時(shí)，我能收到家里人買的新衣服，新書包，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別?。?/p>

當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著微笑，她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩??！看看我的幸福生活，我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，敬愛的老師傳授我知識，親愛的同學(xué)和我一起玩游戲，家里有愛我的爸爸媽媽，有大量的書籍伴我成長，我的童年真是太幸福了！

賣火柴的小女孩生活在一個(gè)黑暗、冷酷、沒有同情心的殘酷社會(huì)中，她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖！

學(xué)完這一課，讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了做一個(gè)對社會(huì)有用的人，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

今年很特別，因?yàn)槲以谄陂g準(zhǔn)備參加一個(gè)“書香，閱讀圓夢”網(wǎng)絡(luò)征文評選活動(dòng)。我心里既興奮又緊張，這畢竟是我參加這樣的活動(dòng)呀！我一放假，就趕緊逛書店，讀名著。我讀了許多書，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《西游記》和《安徒生童話故事》，其中我最受感動(dòng)的就是《賣火柴的小女孩》這篇文章了。

《賣火柴的小女孩》講敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，期待著，哀求著，希望有人能來買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，多次幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。她是多么的可憐??！讀完了文章，我的眼里浸滿了淚水，多么希望她能和我一起生活?。∵@樣的話，她就不會(huì)冷死街頭了。

當(dāng)我讀到：“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她?！睍r(shí)，我驚呆了。那么冷的天，她居然沒有穿鞋子！更加讓我想不明白的是，為什么沒有人可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！想到這，我仿佛穿越了時(shí)空，來到了那個(gè)除夕之夜，來到了那個(gè)小姑娘的跟前，買下了她一大半兒的火柴，給了她火柴錢，又動(dòng)員那些過路的人，去買她的火柴。我?guī)退u完火柴后，又和她一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起去拜年！可這一切只是我美好的想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。

當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想著她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí)，我已忍不住輕聲哭出來。這小女孩真的太可憐了！就連疼她愛她的也離她而去了！難怪她不敢回家！要是她的還活在她身邊，她肯定不要在外面忍饑挨餓地等別人買她的火柴！她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，這不正是我們現(xiàn)在的生活嗎？我們每天吃穿不愁，過著無憂無慮的生活。可小姑娘呢？她希望有一個(gè)完整的家?。∥冶恍∨⑿闹械拿篮迷竿袆?dòng)著。她曾和我們一樣，過著幸?？鞓返娜兆印？墒?，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤零零地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。

讀完了這篇文章，我忽然覺得我們生活在當(dāng)今時(shí)代是多么的幸福?。∥覀冇懈改傅奶蹛?，有的教導(dǎo)，還有的關(guān)心。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。在這個(gè)世界上，習(xí)正帶領(lǐng)著我們?nèi)?shí)現(xiàn)美好的中國夢，今后的生活肯定更加精彩！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，讀完以后我心潮起伏，久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的'火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活?。?/p>

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

這是一個(gè)寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個(gè)晚上到來了，這是個(gè)喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的，后來，會(huì)發(fā)生什么事呢？

她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時(shí)間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點(diǎn)燃了一根火柴，她看到有一個(gè)大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團(tuán)火迎面撲來，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點(diǎn)燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時(shí)，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點(diǎn)燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個(gè)生命結(jié)束了。”她想起奶奶的話，她小的時(shí)候，奶奶對她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因?yàn)槟棠躺焓謥肀?。第二天，街上的人多了起來，因?yàn)榻裉焓沁^年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個(gè)好心人說：“她的火柴也救不了她了?！钡牵速u火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。

這段故事好的詞有：急急忙忙、團(tuán)團(tuán)圓圓、哆哆嗦嗦、無濟(jì)于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語、和藹可親。

佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。

閱讀心得：除夕夜本來是家人團(tuán)聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時(shí)，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

很小的時(shí)候，就聽奶奶講過《賣火柴的小女孩》的故事，每每聽完這個(gè)故事，我總是淚流滿面。而今，當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我的喉嚨再次哽咽。

這篇童話在我國可謂是家喻戶曉。它主要描寫了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴的故事，最終飽受饑寒的小女孩在夢中安詳?shù)仫w向了天國。

放下書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，那干裂的嘴唇在微微顫動(dòng)……她想暖和自己的身子，不得不點(diǎn)燃一根火柴，但火柴很快熄滅了。就這樣，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。

小女孩生活在那樣一個(gè)沒有溫暖、沒有人性的社會(huì)中，她真的很不幸。這不禁讓我想到：我們生活在如今一個(gè)安定祥和的社會(huì)里，為什么還有許多孩子感到不滿足，他們還是不知道珍惜眼前的幸福呢？與小女孩相比，我們的生活里有來自家庭的疼愛，來自社會(huì)的關(guān)愛……作為新一代的小學(xué)生，生活在這樣美好的社會(huì)中，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國做出微薄的貢獻(xiàn)呢？

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

第三，要有夢想，還要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙?。?/p>

”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是個(gè)郵遞員和運(yùn)石頭的苦力，晚上他是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。

最后，西瓦勒用了20多年的時(shí)間，用自己不懈的努力建造了自己的夢想城堡?，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！碑?dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。

因此，有夢想就會(huì)有奇跡！

《一千零一夜》讀后感

安義縣龍津小學(xué)熊煜

《一千零一夜》是一本充滿智慧和美好的書，這部名著內(nèi)容豐富，故事情節(jié)曲折離奇，表現(xiàn)了人間善、惡、丑、美的特點(diǎn)。它不僅是世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠，也是一本生活氣息濃厚、民族特色鮮明的好書。它講述了阿拉伯世界一個(gè)個(gè)美麗曲折動(dòng)人的故事。

這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，書中的很多故事已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》等。它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。

不過，我對《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深。文中講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他上山砍柴時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了四十賊的寶藏洞，知道了這個(gè)秘密。

于是乘強(qiáng)盜走后，裝了三袋金子回家了?？墒怯捎诟绺绲呢澬模坏约簛G掉性命，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要報(bào)仇。

有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明細(xì)心的女傭發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興時(shí)將強(qiáng)盜頭子殺死。后來，阿里巴巴來到寶藏所在的山洞，拿出金幣送給窮人。故事中阿里巴巴淳樸善良，愛護(hù)窮人，不貪財(cái)；馬爾基娜聰明過人，心思縝密，機(jī)智勇敢，馬爾基娜的聰明機(jī)智令我非常敬佩。

書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋、勇于克服?！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鲆v誠信，不能失信于人。《阿拉丁神燈》的故事讓我明白了做人一定要善良。

這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭取。我也明白當(dāng)你遇到問題時(shí)，不要緊張和害怕。只要你努力工作，任何困難都有解決辦法。

我想：我們應(yīng)該盡力發(fā)揮自己的能力，讓我們的生活充滿奇跡！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽過吧。雖然我們不可能在故事中體驗(yàn)和感受到小女孩的經(jīng)歷，但這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩。

回首我們的童年，誰不在糖果和可愛的玩具的包圍中長大？童年對于我們來說，是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的細(xì)心照料，有爺爺奶奶的細(xì)心照料。

可是你是否曾想過，去對這些對你的成長無私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢？《賣火柴的小女孩》中的小女孩，擁有的是一個(gè)悲慘的童年，沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽，沒有玩具，沒有糖果，僅僅只擁有一個(gè)愛她的奶奶，而這個(gè)奶奶也早已過世了，在寒冷的大年夜，小女孩卻還赤著腳，光著頭，獨(dú)自一人在大街上賣火柴。她很可憐，只有她自己的幻覺，填補(bǔ)了心中幸福的大黑洞，然后笑著死去。

現(xiàn)在，你會(huì)抱怨你父母對你照顧不好嗎？畢竟，和故事中的小女孩相比，我們要快樂得多。這個(gè)小女孩太窮了！感恩，是我們能對那些關(guān)心過我們的人所做的回報(bào)。

感恩，并沒有一個(gè)完完全全的定義。一聲謝謝，一束鮮花，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可以算是感恩節(jié)了。有些人認(rèn)為父母不需要我們感恩。他們?yōu)槲覀兏跺X是合理的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果這么說的話，《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會(huì)有那么悲慘的經(jīng)歷了。

故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情，而我們的父母卻供我們吃供我們穿，還用他們的愛來呵護(hù)你，這兩者之間簡直是天差地別！

學(xué)會(huì)感恩，用感恩來回報(bào)那些關(guān)心你、愛你的人。當(dāng)父母累了，我們給他們一杯熱茶，這是我們對他們無私的愛的感謝；讓我們在公交車上給年邁的爺爺讓座，這是我們對那些把座位讓給我們的人的感謝。你用什么方式去感恩不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)感恩！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)小女孩在冰冷的街頭兜售火柴，一整天都沒人買她的火柴，她不敢回家，后來她自己擦著了火柴，她在她的幻想中看到了許多美好的東西，最后，她被凍死在了街頭。

這個(gè)小女孩真可憐??！那么小，就過那樣的生活，連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭，她也只有一件薄薄的外套。她就過著這樣悲慘的生活。到最后，她也只能在幻象中得到幸福。

再看看我們現(xiàn)在的生活，簡直就像小皇上：平日里，不管遇到什么事情，都有爸爸媽媽罩著，什么都不用怕，遇到困難了，都叫爸爸媽媽來解決，這樣，久而久之，我們就對爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴的心，就像樹苗對雨水的依賴一樣，如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己解決問題，慢慢的，我們就離不開大人的照顧了，學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主，將來，等我們長大成人了，沒有了父母親的照顧，我們該怎么辦？我有一個(gè)哥哥，他小時(shí)候，不管遇到什么問題，他都要自己解決，從不去找大人幫忙，現(xiàn)在他大學(xué)畢業(yè)了，在社會(huì)上就算遇到了挫折，他也有承受的能力。

現(xiàn)在，趁著我們還小，趕緊讓自己獨(dú)立起來，為了我們的將來，努力學(xué)習(xí)吧！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇12

這幾天，我讀了《安徒生童話》這本書，其中的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事讓我感悟最深。故事說的是在大年三十的夜里小女孩還要去街上賣火柴，幾個(gè)小時(shí)過去了，小女孩沒有賣掉一根火柴，她餓的肚子直咕咕叫，最后凍死在街頭。

我們的生活又怎樣的呢？年三十晚上，我家開著燈，大家都穿著新衣服，吃著豐盛的菜，有雞、鴨、魚、肉、海鮮等，一樣都不缺，但賣火柴的小女孩卻在大年夜穿著破爛的衣服，光著腳，對著那些過路人喊：“先生、太太你們好！請買盒火柴吧！”那些先生、太太們理也不理地走了。

大年夜，天氣很冷，賣火柴的小女孩孤零零地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來烤鵝的香味，而我卻穿著新衣服一邊吃著豐盛的菜、喝著飲料，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩還在大年夜到街上賣火柴，火柴賣不出去還要挨打，賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。而我卻是家中的小寶貝，爸爸媽媽把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

我們的生活多么幸福，多么美好?。∥覀兊纳畛錆M了歡歌笑語。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，要是賣火柴的小女孩還活著的話，我一定要把我享用的東西與她一起分享。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇13

【篇一：賣火柴的小女孩讀后感】

讀完了《買火柴的小姑娘》，我的眼淚滴到了這本童話故事書的最后一頁上。

多么可憐的小女孩！在下雪的除夕夜，光著頭，赤腳，在街上賣火柴。沒有人給她買火柴，甚至沒有人照顧她。她渴望得到溫暖，渴望在節(jié)日里得到她最喜歡的禮物，渴望得到家人的愛。

然而，她在現(xiàn)實(shí)生活中什么都沒有。唯一愛她的祖母去世了。她不能回家。她害怕她父親會(huì)打她。天氣越來越冷，她凍的實(shí)在受不了，只好一次又一次地檫亮火柴，在火柴的亮光中，出現(xiàn)了她渴望得到……可是小小的火柴瞬間就熄滅了，在那一個(gè)新年的晚上小女孩悄悄的找她奶奶去了。

和那個(gè)小女孩相比，我是多么幸福。學(xué)校里有老師和同學(xué)。我要努力學(xué)習(xí)，珍惜幸福生活，感恩對待身邊的每一個(gè)人。

【篇二：賣火柴的小女孩讀后感】

在一個(gè)外國小鎮(zhèn)上，一個(gè)小女孩在街上凍死了。這個(gè)故事是圍繞著這個(gè)小女孩發(fā)展起來的。

文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。

當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會(huì)的黑暗，人們對于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的時(shí)候幫助他們，反而，他們也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視，用來一句話說就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！?/p>

所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候幫助他們。這就是我讀到的。那你呢？

【篇三：賣火柴的小女孩讀后感作文】

今天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。

《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內(nèi)心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福??！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的大街上無力地喊著：

“賣火柴，賣火柴，誰要買火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因?yàn)樗膵寢屓ナ懒?，她的爸爸沒有工作。

只好靠她一個(gè)人掙錢維持生活。從開始到現(xiàn)在，沒有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒賣掉，沒掙到一分錢，她也不敢回家，因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w，一定會(huì)打她的，再說，家里和街上一樣冷。

爐子，烤鵝，圣誕樹，她的祖母，這些對她來說都是幻想。但我們卻有。她每天又餓又冷，還賣火柴。我們呢？

每天都過得很快樂，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩比起來，我們幸福多了。

我們要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用成績回報(bào)老師和家長。

【篇四：賣火柴的小女孩讀后感】

這個(gè)假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。

故事講的是一個(gè)女孩不賣火柴，賺了一枚銅幣，所以不敢回家。她又冷又餓，所以她一直在外面徘徊，聞到了燒鵝的味道，她多么想吃美味的燒鵝！繼續(xù)往前走，又看到兩座房子，房子中間有個(gè)避風(fēng)港，小姑娘實(shí)在沒力氣了，她就在兩座房子中間避風(fēng)，因?yàn)樗龑?shí)在太冷了，所以就不斷的在墻上劃火柴取暖，最后一根火柴熄滅的時(shí)候她也基本失去了知覺，在朦朧意識里，她幻想著有一只非?？煽诘目均Z，她在除夕夜死了。

我很同情這個(gè)可憐的小女孩，那么一個(gè)可愛的小女孩，卻因?yàn)轲囸I獻(xiàn)出了年輕的生命，而我們現(xiàn)在衣食無憂，還享受著家人無微不至的關(guān)愛，吃著可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應(yīng)該，這也許就是那小女孩幻想的天堂……

【篇五：賣火柴的小女孩讀后感】

我翻開《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜，對丑小鴨的精神感到敬佩。

除夕夜，一個(gè)穿著破舊衣服的赤腳小女孩走在街上。她又冷又餓，連飯都吃不下。她沒賣掉一根火柴，回家爸爸會(huì)打她，她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得受不了得實(shí)候，她終于點(diǎn)燃了一根火柴。

讀到這里，我不禁想起我現(xiàn)在的幸福生活：餓著媽媽的食物，渴著水，冷著棉衣，被子，愛著爸爸媽媽。我們可以說想吃什么就有什么，想要什么就有什么。

在新的一年里，我和家人一起包餃子，看電視，和朋友一起放煙火。和小火柴女的生活相比，我們是多么幸福?。∥覀冸y道不應(yīng)該好好珍惜嗎？

【篇六：賣火柴的小女孩讀后感】

今天，我讀了一個(gè)關(guān)于一個(gè)火柴女孩的故事。她說在圣誕夜，有一個(gè)小女孩在雪地街上。她穿著一雙拖鞋，籃子里裝滿了火柴。她一天沒賣火柴。她又冷又餓，臉色蒼白，渾身發(fā)抖。

大家都在高興的過節(jié)，可就她一個(gè)人在大街上賣火柴，看著很可憐。她多么希望能賣些火柴，掙點(diǎn)錢給她父親買面包。讀著讀著我都哭了。

后來小姑娘劃著一根火柴，都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃了一根火柴。她跟著燈光來到一顆又高又漂亮的圣誕樹前。

她把手伸過去，火柴又熄滅了，圣誕樹越來越高。后來有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里，對她說‘奶奶帶你到一個(gè)沒有饑餓沒有寒冷的地方去；到最后，人們發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了，燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。

和那個(gè)小女孩相比，我可以在溫暖的家里學(xué)習(xí)。我覺得很開心。以后我一定要好好學(xué)習(xí)。

【篇七：賣火柴的小女孩讀后感】

我翻開《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜，對丑小鴨的精神感到敬佩。

除夕夜，一個(gè)穿著破舊衣服的赤腳小女孩走在街上。她又冷又餓，連飯都吃不下。她沒賣掉一根火柴，回家爸爸會(huì)打她，她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得受不了得實(shí)候，她終于點(diǎn)燃了一根火柴。

讀到這里，我不禁想起我現(xiàn)在的幸福生活：餓著媽媽的食物，渴著水，冷著棉衣，被子，愛著爸爸媽媽。我們可以說想吃什么就有什么，想要什么就有什么。

在新的一年里，我和家人一起包餃子，看電視，和朋友一起放煙火。和小火柴女的生活相比，我們是多么幸福??！我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？

【篇八：賣火柴的小女孩讀后感】

今天，我讀到一個(gè)這樣的故事：這是一個(gè)寒冷的冬天，天空飄著雪花，大地也被染成了白色。有一個(gè)賣火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。

在這么冷的天氣里，她光著腳，穿著單薄的衣服在街上賣火柴。可是，大半天下來，她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。

所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲在一個(gè)角落里，盼望著溫暖，但凜冽的寒風(fēng)還是來了。

看到這里，我不禁想：這個(gè)火柴小女孩吃不飽穿不暖，更不用說像我們這樣坐在明亮的教室上課了。她太可憐。

但想想我自己。我過著衣食無憂的生活。我想要的就是我想要的。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我真是幸福極了。

我被這個(gè)故事震驚了。孩子們過去的生活怎么會(huì)這么悲慘？

【篇九：賣火柴的小女孩讀后感】

當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，我就在想家家戶戶都在準(zhǔn)備過年時(shí)，這個(gè)小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點(diǎn)米回來過年。可是，大街上的人太少了，還有誰來買她的火柴哪？小女孩也沒有擋風(fēng)的衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。

那個(gè)小女孩做了個(gè)美夢。最后，被凍死在大街上了。

我現(xiàn)在的生活比起那個(gè)小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬倍。每天穿著漂亮的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒日沒夜地照顧我，關(guān)心我，還給我買我最喜歡吃的面包。

所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母和長輩，長大了做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

【篇十：賣火柴的小女孩讀后感】

今天我讀了《安徒生童話》中的故事《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)小女孩家里很窮，她只能在大街上賣火柴掙錢，但是沒有人要買她的火柴，一整天她連一根火柴都沒有賣掉。她又不敢回家，因?yàn)樗ε掳职执蛩?。街上下著鵝毛大雪，天氣很冷，小女孩凍得直發(fā)抖，但是她都舍不得擦一根火柴來取暖。

小女孩只能坐在又黑又冷的墻角的一塊石頭上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴來，突然她看見了一個(gè)火爐，她想伸出腳暖合一下，但是火苗卻忽然熄滅了，火爐也不見了。她又擦了一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來，但是很快又沒有了。她又擦了幾根火柴，但是最后仍然是什么也沒有了。

第二早上，她凍死在大街上了。

我讀完后，覺得小女孩的很可憐，而我自己很幸福，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩呐惆楹蛺圩o(hù)，我要珍惜糧食和食物，珍惜自己的幸福生活。

【篇十一：賣火柴的小女孩讀后感】

“圣誕節(jié)”的鐘聲剛剛敲過，就傳來一個(gè)讓人心酸又難過的不幸事，一個(gè)賣火柴的小女孩在“一年中最后一夜——新年的前夕”，因饑寒交迫而凍死街頭。

賣火柴的小女孩失去老祖母，得不到溫暖，只能靠賣火柴度日，圣誕夜前夕，一人孤獨(dú)地在街頭流浪。

她盼望溫暖，首先擦亮了第一根火柴，火柴熄滅后火爐不見了；她盼望能得到吃的東西，又擦亮了第二根火柴，火柴熄滅后還不能實(shí)現(xiàn)愿望；她擦亮了第三根火柴，盼望能和其他孩子一樣在圣誕樹下無憂無慮地生活，火柴熄滅后，只看到隕落的星星；愿望落空后，她想起了慈祥的老祖母，想回到她的懷抱中，又繼續(xù)不斷地擦亮剩余的火柴，火柴燃燒完畢，小女孩什么也未得到。

我們現(xiàn)在吃得飽，穿得暖，還能在教室里讀書，我們要懂得感恩，更要珍惜，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

【篇十二：賣火柴的小女孩讀后感】

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。

故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因?yàn)樾∨⒌亩?/p>

子很餓，所以很吃點(diǎn)東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點(diǎn)燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經(jīng)去世的祖母”，因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛她，她想讓祖

母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

讀了這個(gè)故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇14

從前，有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，他已經(jīng)有疤痕,傷痕累累的。

而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰跷⒎鲈L改變了命運(yùn)。國王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛心的人繼承王位，他走到一顆大樹下，突然感覺很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農(nóng)夫看見了，急忙用草藥救活了國王，原來那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農(nóng)夫救了國王一命。國王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國家的國王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過去了。這一天，新國王卻悶悶不樂，為什么呢?原來，他突然看見了一個(gè)女孩與他以前賣掉的那個(gè)小女孩十分相似，于是，他覺得十分對不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的小妹。于是國王派出了許多士兵，命令他們無論如何都要找到他的女兒。

士兵們開始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落，就在黎明前，士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開了血口子，她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽光照進(jìn)房間，國王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊，她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)，連醫(yī)生都感到回天無力了。

但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛的祖母在呼喚她!她突然睜開眼睛了!她看見自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動(dòng)的淚水。是愛給了她第二次生命，是陽光給了她第二次生命!剎那間，小女孩身上的傷沒有了!是愛撫平了她的傷痕，是陽光撫平了她的傷痕。經(jīng)過了一個(gè)月的休養(yǎng)，小女孩的身心得到了恢復(fù)，一看小女孩，已經(jīng)是面目一新了，金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上，藍(lán)色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛，多么神奇!愛，多么美妙!讓我們伸出友愛之手，讓愛充滿人間!

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇15

小火柴女孩講述了一個(gè)孤獨(dú)可憐的小女孩在除夕夜在街上凍死的故事。大年夜本應(yīng)該是一年中最快樂、合家團(tuán)圓的歡樂時(shí)光，但在小女孩眼中卻是寒冷凄苦的漫長時(shí)光。小女孩沒有親人疼，沒有溫暖的家。

填不飽肚子，沒有可保暖的衣服，赤裸裸可憐巴巴的流浪。在除夕夜寒冷的街道上，沒有人會(huì)可憐她，沒有人會(huì)給她買火柴，每個(gè)人的心都是冷酷無情的。他們甚至一點(diǎn)也不把這個(gè)小女孩看作是一個(gè)軟弱的人。當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗而艱難。人們只為了自己的利益而付出一切。他們瞧不起窮人，不斷壓迫窮人。

小女孩五次擦燃了火柴，那時(shí)他是多么幸福，在美好的幻想中度過，溫暖的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，飛向幸福中，卻對可憐的小女孩而言，這些雖是虛無縹緲的幻想。但也讓他感受到了無比的幸福，它永遠(yuǎn)留在了虛無主義的幸福中，與當(dāng)時(shí)的小女孩和社會(huì)相比，我們是多么幸福。我們又有什么理由去浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光呢？

我們又有什么理由去毫不知足呢？

珍惜這一切。很難知道這不容易。好好品味和享受每一分每一秒的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烂魈斓奶柺鞘裁礃樱粷M足于我們的現(xiàn)在，想想倘若我們是賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的一切都將離我們遠(yuǎn)去，我們將失去美好，所以珍惜現(xiàn)在的一切。

我們豐衣足食，有家有親情是多么美妙啊。珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲也恢老乱幻霑?huì)發(fā)生什么，為我們的未來而奮斗。

明天的幸福就是現(xiàn)在的努力，相信小火柴女孩會(huì)很高興看到其他孩子的幸福成長！

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《賣火柴的小女孩》讀后感

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《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

《賣火柴的小女孩》這一篇童話，讓我認(rèn)識了新的童話，悲慘的童話。

合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著鵝毛大雪的夜晚，一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴，但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的天國。

相比于這個(gè)得小女孩，我們的生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛我們的父母親;那個(gè)賣火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡單，她只是想滿足自己的溫飽罷了，僅此而已。

這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋€(gè)人的身上，都是再普通不過的了，可對女孩來說，都是奢望。我們在她故事的對比下，簡直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!

如果這個(gè)可憐的女孩可以來到我們的世界，我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學(xué)的知識教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。

再次打開我的課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿足，還要好好學(xué)習(xí)，讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，從小就生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。

父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的!比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

在一個(gè)雪花紛飛的夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因?yàn)檫@個(gè)女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打 ……

當(dāng)她點(diǎn)燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷?！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭?，這說明她想念唯一對她好的奶奶。

她渴望的東西，卻是我們應(yīng)有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認(rèn)為美好的地方去了。

比起她的生活，我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊！

安徒生，這個(gè)偉大的作家，他成功地塑造了一個(gè)悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個(gè)故事家喻戶曉，她為世界的文學(xué)庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會(huì)繼續(xù)流傳下去，還會(huì)給更多的人帶來無比的快樂和感觸！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

雖然我們身處在和平時(shí)代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，因?yàn)閼?zhàn)爭就貧窮，生活就艱難?！顿u火柴的小女孩》中的主人公，就正是因貧窮流落街頭。

主要講述了一位賣火柴的貧窮女孩，靠想象美好生活而活下去，但最終他還是不能堅(jiān)持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨(dú)活下去，而隨奶奶去了天堂。

穩(wěn)中有這樣一句話：第二天早上這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。他死了，在舊年的大年凍死了。

因?yàn)樗呢毟F在這個(gè)幸福團(tuán)圓的日子中，含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過只樣一個(gè)新聞：在一個(gè)貧窮的小國家中，因戰(zhàn)爭和生活艱難，導(dǎo)致許多孩子不能上學(xué)，沒錢買水，找不到水源，被化學(xué)物品重傷也沒錢治療······他們像賣火柴的小女孩一樣因生活的艱難，命運(yùn)的悲慘，而受到過我們想象不到的痛苦。那些孩子們幾乎每一個(gè)都有殘缺，每個(gè)孩子都受過重傷，在這個(gè)充滿化學(xué)武器的家悲慘的生活著。他們瘦的皮包骨頭，每天卻只能喝一碗粥，他們曬的烏黑，卻只能在毒辣的太陽下拼命尋找水源。他們的命運(yùn)難道不比小女孩還悲慘嗎?

我們身活在和平時(shí)代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，所以我們應(yīng)該真愛和平，對那些身處在戰(zhàn)爭的孩子們伸出一雙溫暖的手。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經(jīng)買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因?yàn)樗娴淖屛颐靼琢艘粋€(gè)很深的道理。

這本書講的是在一個(gè)大雪紛飛北風(fēng)呼嘯的夜晚大雪已經(jīng)讓天地萬物都變成白色的時(shí)候，當(dāng)人們在家里吃著熱呼呼的晚飯時(shí)，有一個(gè)人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個(gè)不滿十歲的小女孩。她很堅(jiān)強(qiáng)，盡管她的手腳已經(jīng)凍得發(fā)抖，但她還是堅(jiān)持在賣火柴，就算是大人我想也只會(huì)有那么幾個(gè)能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的。小女孩的媽媽在她剛出生的時(shí)候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對她并不好，因?yàn)閶寢屓ナ捞盟园职钟秩⒘艘粋€(gè)新老婆，從此他對小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準(zhǔn)回家，可憐的小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會(huì)打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。

這個(gè)故事告訴我們要珍惜快樂，因?yàn)樵谀愫芸鞓返臅r(shí)候肯定有人在傷心難過，同時(shí)在你傷心難過的時(shí)候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時(shí)候才想起來快樂是需要珍惜的。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

乘著記憶的風(fēng)帆，我們來到了世界的文學(xué)寶庫，這里有各國的名篇名著。這些文學(xué)作品深受讀者的喜愛，這不，我也不例外。被安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》所吸引。

一年的最后一天——大年夜，在這個(gè)又黑又冷的夜晚，小女孩赤著腳在街上走，舊圍裙里兜著許多火柴，手里還有一大把?？礃幼樱浅鰜碣u火柴的。一整天，她都沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在墻角里。她手凍得通紅，于是，點(diǎn)燃了第一根火柴，她覺得火柴像個(gè)溫暖的大火爐，正當(dāng)她想暖一下腳的時(shí)候，火柴滅了，手里只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根，這次她渴望食物，結(jié)果一只噴香的烤鵝在光里朝自己走來，但在這時(shí)，火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根，這時(shí)，火光里出現(xiàn)了一顆高大的圣誕樹，樹上掛著許多畫片，當(dāng)女孩伸手去摸的時(shí)候，火柴又滅了。天空中一顆星星落了，女孩想起了奶奶的話：只要一顆星星落下來，就會(huì)有一個(gè)靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴，光里出現(xiàn)了溫和、慈愛的奶奶，眼看火柴又要滅了，女孩趕緊點(diǎn)燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光里，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛向沒有寒冷，沒有饑餓的地方了。

小女孩死了，在舊年的大年夜里凍死了。

本來，一個(gè)合家歡樂的日子，別人在家里享福，小女孩卻因生活所迫，流走在街頭。這個(gè)故事，虛實(shí)結(jié)合，充分顯示出了貧富懸殊的社會(huì)背景。這個(gè)故事，作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿的感情表達(dá)的淋漓盡致。讀了這個(gè)故事，我想你一定會(huì)有與作者同樣的感情。

安徒生的童話真是讓人深有感觸！他的作品讓人百看不厭，而且老少皆宜，不愧是童話大王。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。

這篇課文記述了：在一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩赤著腳，光著頭在街上賣火柴，卻誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個(gè)硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，

第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭。

讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會(huì)的不滿，為什么貧富會(huì)這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運(yùn)。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸?？鞓返耐?，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。

賣火柴的小女孩讀后感

一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書中塑造的人物。?沒有什么比寫讀后感更能夠展現(xiàn)自己的理解力了，小編用心設(shè)計(jì)的“賣火柴的小女孩讀后感”一定會(huì)讓您感到驚喜和愉悅，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢。可那個(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還”光著頭，赤著腳“，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的”氣溫“降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福?？墒怯惺裁从媚?每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的”現(xiàn)實(shí)中。“假如沒有那么長時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著雪，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳走在街上。沒有賺到錢，所以不敢回家。

小女孩又冷又餓，就在一個(gè)房子的角落里擦著一根火柴想暖和一下?？墒?，不一會(huì)兒火柴就滅了。

然后，她又擦著許多火柴。火光中出現(xiàn)了她喜歡的東西，還出現(xiàn)了她已經(jīng)去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦著一整把火柴，奶奶抱著小女孩一起飛走了。第二天早上，人們看到小女孩帶著微笑死去了。

讀了《賣火柴的小女孩》，我的感受是，賣火柴的小女孩這么小就在這么冷的冬天出去賣火柴，我們可以去上學(xué)但她不可以，我有喜歡的爸爸媽媽，她也沒有。我有關(guān)心我的老師同學(xué)，她還是沒有。我有那么多東西她都沒有。我能吃飽，也能穿暖，她不能。賣火柴的小女孩真可憐??！所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

她，是多么的美麗；她，是多么的可憐；她，是如此的不幸。曾經(jīng)的她，是多么的“幸?！薄?/p>

夜色降臨，本來該寧靜的夜晚里，卻成了全家歡聚一堂的日子--大年夜。可就在這個(gè)熱鬧非凡的大雪天里，有一位小女孩光著腳在雪地里走著，白雪皚皚的雪地上留下了她孤獨(dú)的腳印，她手中的火柴一個(gè)也沒有賣出去，她無奈的低下頭，冷的縮成一團(tuán)，走到墻角，用火柴溫暖了自己凍僵的小手。在溫暖的.火柴光中，她看到了自己渴望的東西，享受到了前所未有的幸福。她最后“看見”的人，是最疼她的奶奶。

流星劃過天跡。奶奶抱著小女孩一起飛向那沒有饑餓、寒冷和痛苦的天國去了……

看完之后，我的心情就好像波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我的眼眶濕潤了，淚水劃過臉頰，對于小女孩悲慘的生活, 我十分同情： 她擁有的只是幻想，而我擁有的都是真實(shí)的；小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的；我有疼愛我的家人, 而唯一疼愛她的親人卻早已離開了人世……

有人說剛出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過，上帝想要補(bǔ)償她，才讓她早早地離開那個(gè)黑暗、罪惡的世界嗎？

童話中，小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌?，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，想要就要，不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人低一等，可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高！

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有將太多的悲傷帶給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們震撼！除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證！

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講：一個(gè)小女孩在大年夜里獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì)主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的幸福、美好啊！

讀完這個(gè)故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非常可憐，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩美滋滋地吃著，過了許久，她終于吃飽了。一覺醒來，這個(gè)夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀！小女孩請你來到我們的國家吧！和我們一同高興地學(xué)習(xí)，一同愉快地生活，一同快樂地成長。

這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

賣火柴的小女孩讀后感精選

我們常?？梢詮臅蝎@得力量。當(dāng)我們讀完一本作品后，我們會(huì)從中獲益良多，我們也會(huì)更深入地了解作者。讀后感是對我們在閱讀過程中所獲取的收獲和感受進(jìn)行總結(jié)和概括。這里收集了許多關(guān)于“賣火柴的小女孩讀后感”的精彩文章，與您分享。閱讀這篇文章將帶給您有趣的思考和豐富的收獲！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

一個(gè)除夕夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝香味，因?yàn)榻裉焓浅?，而小女孩卻不能回家。

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓天國。

一根渺小火柴，照亮不了這個(gè)開闊世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢想。在小女孩離開這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。所以，我們沒有太多悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好見證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚人，應(yīng)該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人?？墒?，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢想幫助了我們。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

我今天懷著沉重的心情讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，故事中的小女孩讓我非常感動(dòng)不已，她的生活真悲慘！我十分同情她。

那是一個(gè)冰天雪地的夜晚，小女孩的爸爸狠心地把光著腳丫的小女孩趕出家賣火柴……這時(shí)的小女孩又餓又冷，于是她劃了一根火柴，幻想著自己有一間暖和的房間，桌子上擺滿了許多食物，正當(dāng)她伸出雙手拿食物時(shí)，火柴熄滅了，暖和的烤爐不見了。

最后，小女孩想到了最疼愛自己的奶奶，于是又劃了一根火柴，小女孩的奶奶從天而降，小女孩害怕火柴又熄滅了，于是讓奶奶把她帶到天上去。最后，小女孩帶著美好的愿望死在冰凍的墻角下。

我讀了這篇文章，覺得小女孩很可憐?；叵肫鹞易约含F(xiàn)在美滿的幸福生活，不用好似小女孩那樣在寒冷的冬天光著腳丫賣火柴。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，愛惜糧食。認(rèn)真讀書，將來長大了，做一個(gè)社會(huì)有用的人。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

親子讀后感《賣火柴的小女孩》每個(gè)人都有自己的童年，在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福，多么的快樂。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時(shí)候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊，應(yīng)該在火爐旁取暖啊，怎么就開始了賣火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學(xué)，最重要的是我還有那么多家人愛我關(guān)心我。那么就從現(xiàn)在開始吧，我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽話的好孩子。

記得又一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒帶雨傘，突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上媽媽問寒問暖，問東問西的，我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對我的愛護(hù)和關(guān)心啊！讀了這篇文章我心里充滿了幸福感，在我們這些快樂生活的孩子們，我們有父母疼愛，老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的關(guān)心?？墒沁€有很多孩子，他們沒有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長感言：作文家長，我看完《賣火柴的小女孩》這本書，的確感觸很深，雖然這是一個(gè)童話，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經(jīng)常和孩子一起讀書，讀好書，享受讀書與生活的快樂。

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

今天，我讀了一篇童話故事叫《賣火柴的小女孩》，這篇文章使我明白了一些做人的道理，我感受很深。

這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下，人們過著悲慘的生活，一個(gè)小女孩被她的爸爸逼出來賣火柴，那一天正是大年夜。她孤孤單單的，沒有一個(gè)人買她的火柴，那一天還在下雪，她坐在角落里，腳上又沒穿鞋，她產(chǎn)生了五次幻想，有火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，她最終與奶奶一起上天堂，過著幸福，快樂的生活！

我不禁感嘆到；我們生活在這么幸福的環(huán)境中，有爸爸媽媽的疼愛?？梢允艿搅己玫慕虒?dǎo)，可以不愁吃穿，只要專心致志地學(xué)習(xí)，就可以了，但我們還不知足，一天只知道讓媽媽爸爸擔(dān)心，而文中的小女孩卻為了維持生計(jì)還要大雪天去外面賣火柴，這么一比較，簡直是天囊之別，我們生活得這么好，這可以說是“生在福中不知?！蔽覀儾粦?yīng)該臉紅嗎。

我讀了這篇文章，我知道了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們應(yīng)該為文中的小女孩表示深切的懷念，保佑她在天堂中可以快快樂樂，開開心心的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。只有快樂，只有幸福。我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的，我會(huì)珍惜的，相信我吧。加油吧！

賣火柴的小女孩讀后感 篇5

上次，我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地可在我的腦海里。

“賣火柴、賣火柴、誰要火柴?！毙∨⑵鄳K的買聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人賣小女孩的一根火柴。小女孩為什么在大年夜里賣火柴？那是因?yàn)樗F了，看看小女孩，想想我們自己，真是一個(gè)生活在地獄里的一個(gè)小女孩，生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴，而我們呢？大年夜里媽媽一邊為我做著香噴噴的飯菜，我和爸爸一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。全家人演奏著和睦幸福的樂曲。墻角里，小女孩一次次地擦亮火柴，幻想著“溫暖的小爐、香噴噴的烤鴨、美力的圣誕樹、慈祥的奶奶?！?/p>

對于這位小女孩和生活又寒冷有孤獨(dú)又饑餓。她多想跟孩子生活得一樣好呀！而我們呢?我們擇在溫暖的被窩里取暖呢？我們有這么好的環(huán)境為什么不認(rèn)真讀書呢？

賣火柴的小女孩讀后感 篇6

今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動(dòng)了。

這個(gè)故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣火柴的事。因?yàn)閺脑缟祥_始，她一盒火柴也沒有賣出來，怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤又一盤的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹，她想伸手去摸，可火光又被風(fēng)吹滅了，當(dāng)然，圣誕樹也消失了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí)，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё?。第二天，人發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。

相對來說，我是比較幸福。當(dāng)小女兒饑渴時(shí)，我在嘻嘻哈哈吃著一桌香噴噴的飯菜；當(dāng)小女孩寒冷時(shí)，我正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺；當(dāng)小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí)，2 朱門灑肉臭，路有凍死骨?！笔前。遣恍业?，痛苦的。她的`不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的”天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是”家常便飯”而已?？梢娔莻€(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗??！

再看看我自我，每到新年，我吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上；我吃著年夜飯，她卻”享受”著冰冷的寒風(fēng)；我應(yīng)對著親切的家人，她卻應(yīng)對著路人的白眼……我和她有著太多太多的差別。我應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。

賣火柴的小女孩讀后感 篇7

她有一個(gè)悲慘的童年，她沒有幸福的生活，她一窮二白，她沒有受到關(guān)愛，她就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜，小女孩在賣火柴，因?yàn)轲嚭黄?，她出現(xiàn)了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個(gè)人在外，真是可憐，當(dāng)看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒有同情心了，貴族大馬車差點(diǎn)撞到她，就連小朋友們也欺負(fù)她，沒有一個(gè)人給她關(guān)愛，多可憐??！

接下來的描寫更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊?！蔽蚁胄⌒〉幕鸩?，對于我們帶來的溫暖是多么的微不足道，而對于她說卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊，可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到，生在那樣的社會(huì)真是太可憐了！“桌上鋪著雪白的臺布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來背上插著刀叉，搖搖晃晃的向她走來，幾個(gè)大面包也從桌上跳出來，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)，向她走來……”我想幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意，她想吃的東西，都是我很容易得到的。而對她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問好?！毙」媚锒嘞脒^一次圣誕節(jié)，看一次圣誕樹，快樂過好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂，我難過的流下了淚水。

小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無憂無慮的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長。所以我們更要努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，給他人關(guān)愛，這樣我們的生活會(huì)更美好。

賣火柴的小女孩讀后感 篇8

今天我看了一本書，這本書是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)小女孩在新年里賣火柴，可是沒有人同情她，也沒有人買她的火柴。于是她幻想溫暖、食物、歡樂和被人疼愛，最后還是悲慘的死去的故事。

我讀完以后，十分感動(dòng)，我與她相比，我真是太幸福了。

賣火柴的的小女孩生活在一個(gè)資本主義社會(huì)里，我卻生活在現(xiàn)代化主義社會(huì)里；賣火柴的小女孩在新年里沒有新衣服穿，可我卻有漂亮的新衣服穿；賣火柴的小女孩沒有飯吃，我卻餐餐飽，頓頓好；賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去賣火柴，我卻躲在家里享受；賣火柴的小女孩的童年時(shí)那樣悲慘，那樣可憐，那樣沒有歡聲笑語，可我的童年呢？卻是……?。∥艺娴耐槟?，同情你的命運(yùn)。我愿意用我的童年與你交換，真想讓你復(fù)活過來，和我們一起去學(xué)習(xí)，一起玩耍?？墒牵@不可能，因?yàn)槟阋呀?jīng)離開了我們。

我跟小女孩相比，我的生活條件太優(yōu)越了，我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感 篇9

前幾天，我學(xué)完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切??！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。

而我，從小就生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒?，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們所擁有的啊，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩讀后感 篇10

她想給自己暖和一下人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。《賣火柴的小女孩》這樣的結(jié)尾，讓讀者無線悲傷。

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(一)

我在上周周末我去一家顧主家做家教的時(shí)候，翻開小學(xué)三年級的語文課本，看到了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

賣火柴，賣火柴，誰想賣火柴！小女孩顫抖的聲音傳遍了街道。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢?

因?yàn)樗姨F了，看看這個(gè)小女孩，想想我自己。這個(gè)小女孩在除夕夜賣火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姑姑催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，比起小女孩，可真是差遠(yuǎn)了。

墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶。對于這位小女孩來說這些只是幻想而已。但這一切都表明，小女孩一直生活在寒冷和痛苦中，然后我想到了自己。冬天有點(diǎn)冷，我就痛苦。和那個(gè)小女孩相比，我覺得自己不如我自己！

唉小荷作文網(wǎng)

我恨舊社會(huì)，恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢人，我愛新社會(huì)，我愛那些樂于助人的人們，我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是真是生在福中不知福啊!今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗.

朋友們，我們應(yīng)該知道，今天的幸福生活來之不易。我們應(yīng)該更加珍惜它。

不要再浪費(fèi)時(shí)間了!

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(二)

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

這個(gè)童話主要講述了一個(gè)小火柴女孩在除夕夜被凍死在街上的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年中最美好的事情是除夕夜，因?yàn)槊總€(gè)家庭在一起吃團(tuán)圓飯，同時(shí)也有一個(gè)精彩的聚會(huì)。每個(gè)孩子都穿上新衣服，領(lǐng)到壓歲錢。

但這個(gè)可憐的小女孩沒有吃團(tuán)圓飯和新衣服，連正常的晚餐和暖和的衣服都沒有。還光著頭，赤著腳在大街上賣火柴。當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我的眼睛開始模糊，我的心無法平靜下來。

每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的氣溫降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。

小女孩被凍住了，所以沒有人來幫助她。她沒有要求太多。她只想有個(gè)爐子和吃的東西。在那個(gè)丑陋的資本主義社會(huì)，沒有人會(huì)幫助她，所以她不得不點(diǎn)燃火柴取暖。她點(diǎn)了五次火柴。在幻覺中，她看到了爐子、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美麗的地方。

她想得到她想要的溫暖、食物、快樂、愛撫和幸福，但每次她都對火柴熄滅感到失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。

在這個(gè)時(shí)候，我多么希望這場比賽不會(huì)結(jié)束，讓這個(gè)小女孩永遠(yuǎn)生活在美麗的現(xiàn)實(shí)中。她沒那么長，哪怕是一個(gè)小時(shí)或一分鐘，只要她能沉溺在美麗的幻覺中一段時(shí)間。

小女孩和我們同齡，我們可以在陽光下茁壯成長，但是小女孩在街上凍死了。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義就是地獄。資本主義就像魔鬼。他不僅殺死小女孩，而且殺死像小女孩一樣的窮人。可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!

所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀完這個(gè)童話故事，我感到我們社會(huì)主義家庭是多么的溫暖。我多么希望這個(gè)小女孩能住在我們的大家庭里。在這里她的生活不再寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，只有溫暖、食物、快樂、愛撫和幸福。

她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

看完這篇文章，我深深地感受到這個(gè)社會(huì)主義大家庭的幸福生活。我必須珍惜她給我的一切，努力學(xué)習(xí)，為她增光添彩。

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(三)

命運(yùn)多么不公平！你應(yīng)該和我們一樣快樂地上學(xué)；快樂地生活。在大年夜里，你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在圣誕樹上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣火柴，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，肚子在咕咕叫著，但無人理睬你，沒人同情你。

小女孩，你應(yīng)該有你金色的童年，但是你金色的童年呢？你應(yīng)該有自己美麗的理想，但是你的理想呢？

你，為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂，但卻沒有得到，而我是得到了，我有疼愛我的親人，遇到不開心的事情時(shí)，他們會(huì)哄我開心;我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境，每天有營養(yǎng)豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，那一定是你最幸福的事。

只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味的食物。你可以坐在爐邊，你的腳可以暖和。你也可以像我們一樣背著書包上學(xué)，也可以得到老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助！

賣火柴的小女孩，你只是沙皇統(tǒng)治下，無數(shù)貧苦人民中的一個(gè)，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì)，剝削人的社會(huì)制度，那個(gè)缺乏愛的時(shí)代!

但是現(xiàn)在你的悲慘生活將會(huì)改變，因?yàn)槟阍谖覀冎虚g！

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(四)

一個(gè)聰明的小女孩有一個(gè)悲慘的故事，但是一個(gè)年輕的女孩有一個(gè)完全不同的命運(yùn)；她是賣火柴的小女孩。

合上了書，閉上了眼睛，想著小女孩的悲慘命運(yùn)：小女孩為了給病中的媽媽買藥吃，到處賣火柴，可惜沒人買，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她，在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了，但嘴角掛著微笑，火柴的幻想是他想起了奶奶，和她一起快樂地飛向了天堂。

沒有人知道小女孩曾經(jīng)看到過多美好、快樂、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開了人世。

通過擦拭火柴來幻想自己心中的美好生活，與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對比，這就是作者愛徒生想要給我們表達(dá)的意思：對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。

當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心中就倍加地傷心難過。當(dāng)富人們在一起合家歡樂、舉杯共慶的時(shí)候，小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中，流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好生活：香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和藹的奶奶，我的眼淚就不知不覺的掉下來。

一根渺小微弱的火柴，雖然不能照亮這個(gè)開闊的世界，但卻能過溫暖一個(gè)小女孩小小的夢想、小小的心愿。

比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。啊!這個(gè)世界真是太不公平了，一個(gè)活潑乖巧的小女孩，卻沒有一個(gè)快樂的金色童年。

我們得到的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼這些愛，小女孩都沒有得到。此時(shí)的我們，比小女孩幸福上百倍、上千倍。

我們要好好的把握住這幸福的美好生活，絕不能讓他白白丟失，珍惜這來之不易的幸福。

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(五)

賣火柴的小女孩在特別冷的冬天赤著腳被迫賺錢，自己冷到不行卻又因?yàn)闆]賣出去一根火柴而不敢回家，終于，在每個(gè)人樂呵呵和家人團(tuán)圓有說有笑的過年晚上凍死街頭。

看完這個(gè)安徒生童話我心里對小女孩的父親感到非常憤怒，他這怎么可以把自己那么年幼的女兒放在街頭不管不顧呢?還要在她沒有賣出火柴的情況下動(dòng)手打他簡直不能忍!

我想，安徒生之所以寫下這個(gè)故事就是為了告訴我們在那種時(shí)候人們已經(jīng)自私到?jīng)]有人性了，在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)有錢的人勾結(jié)在一起各種黑暗，他們不斷的結(jié)實(shí)權(quán)勢之人聯(lián)合剝削沒有錢勢地位的貧苦人民，讀完賣火柴的小女孩我覺得反抗是多么的需要勇氣，而當(dāng)時(shí)社會(huì)又是多么需要貧苦的人們站在一起向上面反抗。

當(dāng)然與此同時(shí)我對小女孩也產(chǎn)生了憐憫之情和敬佩之情，她寧愿忍受著嚴(yán)寒和饑餓就那樣離開世界也不愿向父親屈膝，她是堅(jiān)強(qiáng)的是有骨氣的是不畏懼饑寒交迫和死亡的，現(xiàn)在，多少人貪生怕死貪得無厭為了活下去毫無底線道德敗壞，我很難想象在小女孩那么脆弱的身板上怎么能夠承受那么多?比起現(xiàn)在的孩子有恃無恐嬌生慣養(yǎng)作威作福，不懂得感激父母回報(bào)養(yǎng)育之恩只知道不斷的索取。

將賣火柴的小女孩這樣的故事加入現(xiàn)在義務(wù)教學(xué)的教科書上是很有必要的，可以更好地讓人們反思自己不至于一味的迷失下去。

賣火柴的小女孩讀后感 篇11

【篇一：賣火柴的小女孩讀后感】

學(xué)完了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。小女孩是多么可憐啊！晚上回到家，我又拿起《賣火柴的小女孩》這本書，仔細(xì)地閱讀了一遍，仿佛身臨其境。

一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上，光著頭赤著腳穿這擔(dān)保的衣服在街上走著，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?！百u火柴、賣火柴……”他想賣出火柴，卻沒有一個(gè)人來買，她嚇得不敢回家，他又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。他看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺中死了?？吹竭@里，我的心緊緊地揪著。

比起賣火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜時(shí)我可以穿上新衣服、新鞋，我可以和朋友們玩耍，沐浴在快樂的時(shí)光里。我還有個(gè)幸福溫馨的家，由父母的關(guān)心和愛護(hù)，整天過著無憂無慮的生活；還有和藹可親的老師，精心培育、無微不至的關(guān)懷我們：每天早上，當(dāng)我離開溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游?？膳c我們結(jié)伴玩耍、嬉戲，我們在學(xué)校立即學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)。每逢過節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去逛商場，給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí)，我們還外出旅游，有力祖國的大好山河，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。過生日了，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂的生日歌，是多么令人心醉??！

想著想著，我仿佛看見可愛、善良、純樸的賣火柴的小女孩出現(xiàn)早我眼前，只見她的金黃的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去美麗極了！她微笑著跟我打招呼：“你好！”見到小女孩的我高興極了，連忙對小女孩說：“賣火柴的小女孩你好，你現(xiàn)在的生活還好嗎？現(xiàn)在我們的社會(huì)變好了，不再是以前那個(gè)黑暗的社會(huì)了！如果你有什么需要，我們一定會(huì)幫助你的。如果你到我家來，我們會(huì)關(guān)心你，會(huì)疼愛你；我們不會(huì)對你拳打腳踢，也不會(huì)對你大發(fā)雷霆，只會(huì)讓你在愛中茁壯成長。如果你到我家來，這里有一桌好吃的等著你、歡迎你，它們不會(huì)消失，不會(huì)是幻想，只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來，這里有高大的房子等著你，這房子界結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，不會(huì)漏風(fēng)、漏雨，只要你愿意，住到什么時(shí)候都可以。如果你到我家來，你也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，如果你到我家來，在大年夜里，你可以和我們一起吃團(tuán)圓飯。如果你到新中國來，你一定有一個(gè)充實(shí)的童年。如果……”突然我被一陣敲門聲驚醒了，賣火柴的小女孩消失了，原來是媽媽進(jìn)來了，這時(shí)我才明白這只是我的幻想。

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎長大了、朦朧中懂得了什么。我想：我們祖國的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著黨的關(guān)懷，家庭的呵護(hù)，老師的培養(yǎng)。和賣糊柴的小女孩相比，我們的生活十多門的幸福，我們只有好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，將來才能成為祖國建設(shè)的合格人才，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，才不辜負(fù)黨的關(guān)懷，老師的培養(yǎng)。

【篇二：賣火柴的小女孩讀后感】

今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。

文章的大體內(nèi)容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準(zhǔn)回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴?？墒?，由于是合家團(tuán)圓的日子，所以沒有人來賣火柴。但是小女孩不敢回家，因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，她的父親會(huì)打她的。并且，她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以，她只好在大街四處叫賣。可是由于天氣太冷了，她不由得地點(diǎn)著了一根火柴，在光明中，她看見了香香的烤鵝味，看見溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹，親愛的外婆。最后，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。

看完之后，我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子，四處透風(fēng)，這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎？由于我們的國家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒錢上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍。看見她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我讀完＜＜賣火柴的小女孩＞＞這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢？每天大魚大肉，依然不知足，我們多么慚愧??！所以我們一定要學(xué)會(huì)知足和珍惜，不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過這個(gè)故事讓我認(rèn)識到，現(xiàn)在我吃的好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)，這多么幸福呀！我應(yīng)該珍惜幸福生活！以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人！我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國家，希望我們的祖國更加富裕、強(qiáng)盛。

可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢？假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會(huì)凍死在街頭了，可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。新年的清晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下，但沒人知道：她見過多么美麗的東西，多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

從這個(gè)故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活；還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。

【篇三：賣火柴的小女孩讀后感作文】

在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。

課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。

【篇七：賣火柴的小女孩讀后感】

這是今年的最后一天，明天就是新年了！天上慢慢地飄起了白色的雪花，人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個(gè)小女孩在站角落里，她喊道：“賣火柴了！賣火柴了！”可是沒有人理她，人們都回家了。

她走到路上，一輛馬車飛馳而過，馬車離她越來越近，她趕緊跑到路邊?，F(xiàn)在小女孩安心了，可是她的鞋子掉在了馬路上，火柴也灑了一地。

有一個(gè)小男孩來了，他撿起小女孩丟的鞋說：“咦！這雙鞋不錯(cuò)，長大了給我孩子當(dāng)搖籃還差不多。”小男孩跑了，賣火柴的小女孩追上去，這是她唯一一雙鞋呀！小女孩又累又餓，跑不動(dòng)了。那個(gè)小男孩早已經(jīng)跑得無影無蹤了。

小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上，很痛苦！可是小女孩依然忍著，她回到路上，看見窗戶里有燈光，她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子，但是能擋風(fēng)雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞，爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣，她真想念自己的家??！

（小女孩走開了。她很冷，坐在墻角里，她點(diǎn)燃了一根火柴，覺得很溫暖。她看見火光中出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的大火爐，和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐，可是大火爐不見了。原來是火柴熄滅了。

她點(diǎn)燃了第二根火柴，火光中出現(xiàn)一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果，有烤火雞，有牛奶……忽然，火雞跳了起來，向小女孩走過去，小女孩仿佛聞到了烤雞的香味。小女孩剛把手伸向火雞，火雞不見了。原來是火柴熄滅了。

她點(diǎn)燃了第三根火柴?；鸸庵谐霈F(xiàn)了一棵圣誕樹。圣誕樹旁邊點(diǎn)著很多蠟燭。這棵樹不跟別的圣誕樹一樣，樹上掛滿了蛋糕和糖果?；鸩裼窒缌?，可是圣誕樹并沒有消失。燭光中圣誕樹飛到了天空中，越飛越高。小女孩一直看著，天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說的話：“天上掉一顆星，地上就會(huì)死一個(gè)人。”她望著天空，自言自語道：“不知道誰要死去了。”

小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說：“奶奶，火柴一熄滅，您就會(huì)不見的?！毙∨Ⅻc(diǎn)燃了所有的火柴，把奶奶留住。她對奶奶說：“奶奶，你帶我一塊走吧！”奶奶帶著小女孩飛了起來，越飛越高飛到?jīng)]有饑餓沒有寒冷的地方去了。

第二天一大早，人們看到墻角里的小女孩。她已經(jīng)凍死了。她的還手里拿著一根燒過的火柴，嘴角掛著微笑。可是誰都不知到小女孩已經(jīng)去了天堂。）

我的感想：賣火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動(dòng)了。我的愿望是當(dāng)一名空中小姐，所以我要好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

【篇八：賣火柴的小女孩讀后感】

在很久很久以前，德國有一個(gè)小村莊，村莊里面充滿了歡歌笑語，人們每天都過得非?？鞓罚?/p>

那天晚上，是除夕前的一個(gè)夜晚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個(gè)小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現(xiàn)在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。

她手里拿著一盒火柴，用顫抖的聲音說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”她邊走邊問著。可是路上的人們都跟沒聽見一樣似的，挺著胸膛繼續(xù)向前走。

小女孩走著走著，忽然，一輛馬車飛逝而過，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分，當(dāng)她正要伸手去撿的時(shí)候，一個(gè)小男孩向她走過來。這個(gè)男孩看到她很可憐，身邊也沒人，心想：“啊哈！這小女孩沒人陪她，那我就折磨折磨你吧！”。小女孩看見他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的大鞋子，便拿起來說：“哈哈！這鞋子可真大呀！正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢！再見了！”，說完，他便急急忙忙的跑回家。

小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會(huì)，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當(dāng)她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無影無蹤了。

小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她，臉上露出了甜甜的微笑。

她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀！……

她找到了一個(gè)墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷，就擦亮了一根小火柴，這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉，同時(shí)，她眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的火爐，這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣，可正當(dāng)她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候，火苗突然熄滅了。

緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個(gè)流星，地上就會(huì)有一個(gè)靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時(shí)此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉！不知道地上的哪一個(gè)人又死去了！”。

她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。

這次小女孩沒有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現(xiàn)了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛，拍著那已經(jīng)凍僵了的小手，好像在說：“??！這棵圣誕樹真是太美麗了！”。是啊，這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會(huì)，火柴又熄滅了，但圣誕樹并沒有消失，而是慢慢的升上了天，變成無數(shù)顆小星星。

她接著又擦亮了第四根火柴。哇！她眼前出現(xiàn)了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著她慢慢的飛上了天，飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了。

第二天，人們發(fā)現(xiàn)了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑，但是誰也不知道她度過了一個(gè)這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。

通過這個(gè)故事使我明白了，我們今天能過上不愁吃，不愁穿的快樂生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福??！因此，我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！

我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活！

賣火柴的小女孩讀后感 篇12

今天放學(xué)后，我把作業(yè)做完，就津津有味地讀起了安徒生的童話故事。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這標(biāo)題時(shí)，好奇地很：怎么還有賣火柴的女孩呢？決定好好拜讀一下。

“大年夜冷得厲害，天差不多黑了，雪下得很大。在嚴(yán)寒和黑影中，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩流浪街頭?！弊x到這，我不禁打了一個(gè)寒噤。這么小的一個(gè)女孩，在下著雪的大年夜，赤著腳流浪在街頭賣著火柴。而我們在大年夜，肯定是一大家人圍在桌前，滿滿的一桌菜，其樂融融享用著。小朋友放煙花，或者聚在溫暖的家中吃著零食，看著電視節(jié)目。這樣好的生活環(huán)境，我們并不知足，還不時(shí)地與別的小朋友相比，想要更好的物質(zhì)生活。我被小女孩悲慘的遭遇深深地觸動(dòng)了。

文章寫道：她在墻上又劃了一根火柴。它冒出了火焰，它的光投在墻上的土方變得和薄紗一個(gè)透明，她能夠看到房間里，桌上是一道道豐盛的晚餐。這可憐的小女孩，當(dāng)她又冷又餓時(shí)，她只能借助于火柴的一點(diǎn)點(diǎn)熱量來取暖。只能想象桌上有一道道豐盛的晚餐，以此來安慰自己。我們平時(shí)吃東西挑三揀四，而賣火柴的小女孩，她在大年夜的晚上連填飽肚子的食物都沒有。

“第二天天剛亮?xí)r，那可憐的小女孩靠在墻上，臉蛋蒼白，她在舊年的大年夜凍死了；新年的太陽長虹起來，照著一個(gè)小小的尸體！小女孩死后僵硬了，她依然坐著，手里拿著火柴，一束火柴都燒光了?！蔽倚睦锸蛛y過，這么可愛的一個(gè)女孩，在大年夜被活活凍死?，F(xiàn)在的我們，一個(gè)個(gè)都是小皇帝，小公主，吃得好穿得好?？晌覀儏s仍在抱怨：學(xué)習(xí)任務(wù)太重，玩得時(shí)間太少。

讀了這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們生活在如此幸運(yùn)的環(huán)境中，我們要懷著感恩的心生活著。

賣火柴的小女孩讀后感7篇

你一定在思考如何寫出精彩的讀后感吧？或許很多人都已經(jīng)閱讀過這本好書了。通過描述書中人物的個(gè)性特點(diǎn)，我們可以將自己的想法寫下來，記錄下心中的感受。如果你想更深入地理解賣火柴的小女孩讀后感，小編非常推薦你閱讀這篇文章。

賣火柴的小女孩讀后感【篇1】

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切?。】墒?，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒?，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩讀后感【篇2】

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當(dāng)我讀到“這一天，誰也沒買過她一根火柴，沒給過她一個(gè)錢”的時(shí)候，我想，為什么沒有一個(gè)人有同情心，為什么沒有一個(gè)人給他一個(gè)錢，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見，你們?yōu)槭裁匆绱撕菪摹．?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對她那么的狠心，我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會(huì)這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩，飛到那沒有痛苦，沒有饑餓的地方去了?！钡臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護(hù)自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福啊！

賣火柴的小女孩讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)了一篇課文《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!

可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?/p>

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?

賣火柴的小女孩讀后感【篇4】

相信每個(gè)人都讀過一些外國名著吧，比如說《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著，而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無法平靜。

世界上有那么一個(gè)黑暗的地方，有那么一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩，它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心??！也深深地震撼了我

天冷極了，天上下著白茫茫的雪，又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她剛出門時(shí)還穿著一雙鞋，可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿到了，還說以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

她只好赤著腳走了，在大街上走了很久，可是也沒有得到一個(gè)硬幣，沒有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鴨的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)，多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)，覺得更冷了，但她不敢回去，因?yàn)樗粋€(gè)硬幣都沒有掙到，回到家一定會(huì)被父親打罵的。

到了第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)她蜷著腿、兩腮通紅、臉上帶著微笑永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，去到了她渴望的幸福的世界。

這是一個(gè)什么樣的世界啊，人與人之間那么冷漠，社會(huì)那么無情。我暗自慶幸自己生活中今天這樣和平的社會(huì)，更應(yīng)該珍愛今天幸福的生活，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ钜彩莵碇灰椎?，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。

所以，我在內(nèi)心要大聲的說：“祖國，感謝你；祖國，我愛你”

賣火柴的小女孩讀后感【篇5】

讀《賣火柴的小女孩》有感

今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。

圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著

回家過節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢！但是，沒有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉。她來到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀！圣誕樹上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒吃過的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀！小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手?；鸩駵缌?，奶奶不見了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對著她微笑呢！第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。

讀完之后，我哭了。小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn)?，她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了，我和同學(xué)們會(huì)把自己的好吃的給她吃；如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問題，老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決；如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難，好心的人們一定會(huì)伸出援助之手的……

和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福?。∥覀円湎КF(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識，將來創(chuàng)建美好家園。

賣火柴的小女孩讀后感【篇6】

一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個(gè)人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會(huì)打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。

再想想我們現(xiàn)在，過年的時(shí)候哪個(gè)家長會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國，去回報(bào)自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧！

賣火柴的小女孩讀后感【篇7】

“誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去?！边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常可是了，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來，雨能夠漏進(jìn)來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細(xì)想想我們此刻的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少能夠滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里，有的.甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了?？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的啊！

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學(xué)，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！

賣火柴的小女孩讀后感6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間為你編輯了賣火柴的小女孩讀后感，作品是作者埃爾熱寫的，讀后很讓人感動(dòng)，令人感慨良多。讀后感可以不斷的提升我們的記憶力，提升我們對作品的熟悉程度，作品的讀后感您知道該怎么寫嗎？希望本頁內(nèi)容能幫助到您！

賣火柴的小女孩讀后感(篇1)

書是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識的營養(yǎng)品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識，告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……

說起我的讀書經(jīng)歷，要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。

一年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!

到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認(rèn)識了，不會(huì)的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了?，F(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!

我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長!

賣火柴的小女孩讀后感(篇2)

昨天晚上，我在睡前看了《賣火柴的小女孩》，讀完之后，我就睡覺了。睡著睡著，我忽然看見了那個(gè)賣火柴的小女孩，她就站在我的身旁，她那瘦弱的身材讓我心痛極了。

她直楞楞地看著我，可憐兮兮地對我說：“請你買盒火柴吧！”看著她的樣子，我的心里有說不出的難過。我說：“請你跟我來！”我牽著她冰冷的雙手，來到了童裝店。我給她買了一雙暖烘烘的鞋子，一套厚厚的衣服，還給她買了圍巾、帽子、手套。我讓她把衣服褲子都換上，還把她帶回了家，讓她跟我同睡在一張床上。我說：“你以后就留在這里，給我當(dāng)妹妹好嗎？有我吃的，也有你吃的，有我穿的，也有你穿的。我的爸爸媽媽就是你的爸爸媽媽，以后你就再也不用受凍挨餓了。”從此，賣火柴的小女孩和我一起過上了幸福的生活。

忽然，聽到有人在叫我，我睜開了眼睛，?。≡瓉砟鞘且粋€(gè)夢！可是，我多么希望那不是夢，多么希望賣火柴的小女孩也能和我們一樣過上幸福的生活呀！

賣火柴的小女孩讀后感(篇3)

《賣火柴的小女孩》是我聽的第一個(gè)故事，所以至今難忘，還記得小時(shí)候老師給我講這個(gè)故事，我每次聽完都會(huì)笑嘻嘻地拍著手掌，不懂裝懂，可長大以后才慢慢體會(huì)到小女孩的辛酸，還有她的痛苦和可憐。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)穿著破破爛爛的衣服，到街上賣火柴，她一直走，一直走，點(diǎn)亮了一根又一根的火柴，她可愛的小手凍得紅通通，也只是希望能夠掙一點(diǎn)錢，她只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，結(jié)果在一根蠟燭中，美好的幻景不停地出現(xiàn)， 她看到了最疼愛自己的奶奶，但是一直都沒有人買她的火柴，小女孩倒在地上，奄奄一息，就死在了街頭。

我的.外公也去世了，媽媽有一直在遠(yuǎn)方工作，我能體會(huì)到小女孩思戀家人的感受，甚至在睡覺時(shí)也會(huì)不禁流下眼淚，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好??！我也希望有人能夠給小女孩一點(diǎn)溫暖。不過，我和小女孩相比，我比她幸福多了，我還有爸爸，媽媽一有空就回來陪我，即使時(shí)間不多，但我已經(jīng)足夠了，我現(xiàn)在吃好睡好，可小女孩就沒東西吃，沒漂亮的衣服，沒家人的疼愛與關(guān)心……，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢？

《賣火柴的小女孩》讓我明白了做人一定要學(xué)會(huì)珍惜。

賣火柴的小女孩讀后感(篇4)

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動(dòng)。

這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事。書中描寫了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。第二天，人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。

我和小女孩的年齡相仿，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義制度下，過這安逸的生活，父母也不會(huì)因?yàn)楣晦o退工作，會(huì)得到一定照顧和社會(huì)各界的資助。我也更不會(huì)逼于無奈去街頭賣火柴而換取面包。而賣火柴的小女孩卻是在那吃人的資本主義社會(huì)，窮人過著痛苦的生活，資本家們就像吸血鬼似的榨干了窮人的血和汗，連一個(gè)小小生命都不能幸免。假若小女孩生長在新中國，她雖然不會(huì)特別富裕，但會(huì)得到熱心之手去拉她一把，社會(huì)各界去關(guān)注她。失去了祖母，但會(huì)有很多人熱心腸的奶奶們給她溫暖。我無比憎恨黑暗的舊社會(huì)那萬惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長在現(xiàn)在的社會(huì)里，我會(huì)伸出熱心之手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負(fù)，讓她和我們一起生活在幸福家園。

賣火柴的小女孩讀后感(篇5)

12月26日，我校前往中國兒童藝術(shù)劇院觀看《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)童話故事的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他出生于丹麥19世紀(jì)著名童話作家，是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。主要人物是小女孩，她由徐李扮演，有很多次要人物！

這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。假如只看故事書，你根本無法理解小女孩的苦心，只要她一天賣不完一籃火柴，就不敢回家見爸爸。爸爸腿疼，需要喝酒，其實(shí)這只是原因?？蓱z的小女孩被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的`兒子和英格欺負(fù)。小女孩只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱毫無價(jià)值！他們的父親可以給他們很多東西，但小女孩的父親只能給她一個(gè)普通、簡單、毫無價(jià)值的擁抱。這大概就是童話里的資料。

這個(gè)童話故事感人而溫暖。給觀眾帶來一個(gè)熟悉、生動(dòng)、簡潔、深刻、和諧、感人的賣火柴的小女孩。

當(dāng)我走進(jìn)劇場時(shí)，我能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場時(shí)，我能感受到無限的期待！讓我把它帶走吧！

賣火柴的小女孩讀后感(篇6)

朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎？當(dāng)我讀完，我才知道，資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

讀了這個(gè)故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

“哎，多么可憐的小女孩呀！”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí)，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì)，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”，這對于一個(gè)資本主義社會(huì)的小女孩來說，是遙不可及的。

在這個(gè)美好的夜晚——大年夜，各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，說著笑話與祝福詞，“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅?！闭媸菬狒[了！可有誰會(huì)想到，在資本主義社會(huì)，氣溫零下幾十度的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭呢？

我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時(shí)候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。與小女孩相比，我是多么幸福??！

我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師與同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀！

讀了這篇童話后，我深深感覺到社會(huì)廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊與我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！