你看起來很好吃觀后感

你看起來很好吃觀后感推薦6篇。

怎樣才能寫出觀后感，抓住原著的精髓呢？要找到一部自己中意的影視作品可不容易，想必大家在觀影過程中都想與他人討論劇情。閱讀外國文學(xué)后寫下觀后感可以更好地了解不同文化和價(jià)值觀，觀后感能夠?qū)⒆约核磧?nèi)容涉及到的知識(shí)整理出來，加深印象。這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個(gè)角度解讀“你看起來很好吃觀后感”，不要忘記將這個(gè)網(wǎng)頁加入收藏夾，方便以后查看！

你看起來很好吃觀后感(篇1)

今天，道德老師給我們班看了一部電影，叫《你看起來很好吃》。

當(dāng)時(shí)，聽到這個(gè)幼稚的名字，我笑得有點(diǎn)說不出話來，因?yàn)槲覀兌忌狭昙?jí)了，怎么還能看這樣一部聽到名字就覺得幼稚的電影呢？

事實(shí)上，我還是無法抵住**看了幾眼！卻沒想到卻著了魔一般一直看下去。精美細(xì)致的畫風(fēng)，動(dòng)聽柔和的聲音。每一個(gè)字的性格特征也在我的眼睛里，深深地刻在我的心里。

劇情為一頭雌性慈母龍發(fā)現(xiàn)河川中有一顆被遺棄的恐龍蛋，之后將蛋取回扶養(yǎng)。后來，雖然發(fā)現(xiàn)蛋中破殼而出的幼龍是一只食肉的霸王龍，但龍媽媽還是愿意養(yǎng)它，并給它取名為哈特。而原先認(rèn)定自身亦為草食性恐龍的哈特，某日因被一件意外事件發(fā)現(xiàn)自己實(shí)為肉食性恐龍的身份、在難以承受刺激之下而離開家人獨(dú)自生活。

長(zhǎng)大后的哈特便過著肉食性恐龍?zhí)焐墨C狩生活，而某日在平地上看到一個(gè)剛破殼而出的甲龍寶寶時(shí)；哈特便想一口吞下該甲龍寶寶并脫口說出“你看起來好像很好吃”后，該頭甲龍寶寶卻誤會(huì)哈特為它的親生父親并且是在替它取名為“很好吃”、便親密地靠近哈特身上。

見到甲龍寶寶如此行為的哈特隨后便無奈地暫時(shí)充當(dāng)它的父親并與它一同生活行動(dòng)，而在過程中哈特慢慢開始對(duì)甲龍寶寶產(chǎn)生親密的感情。

我還在沉浸在劇情中的時(shí)候，平常再熟悉不過的下課鈴響起，老師也隨即關(guān)閉了頁面，只留下了一個(gè)電腦主頁就走了。我失落的情緒在心中蔓延開來。因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)太精彩了，我只看了四分之一，然后就把它合上了，這讓我心癢癢的。

于是，我今晚就開始完完整整的看了一遍電影。從笑到大笑，從大笑到流淚，接著看到結(jié)尾的我再哭了一次。作為日本動(dòng)漫，我不得不說這是一部完美的作品。

每到下一個(gè)劇情就會(huì)思索著剛剛的內(nèi)容，接著猜想接下來的劇情。

哈特的心臟發(fā)育完全展現(xiàn)給我看，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)扣人心弦。

你看起來很好吃。這部電影適合所有年齡段的人看。充滿感情的主題很受歡迎。

媽媽對(duì)哈特的愛，并不會(huì)因?yàn)樗前酝觚埗淖儭安还苣闳ネ畏剑还芎螘r(shí)何地，我都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛你！”是的，愛是沒有界限的！

你看起來很好吃觀后感(篇2)

繪本《你看起來好像很好吃》

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助圖文讀懂本次繪本故事，體會(huì)恐龍世界里的愛，感受愛的不同表達(dá)式。

2、通過表演霸王龍教小甲龍的三招本領(lǐng)，體會(huì)動(dòng)作，并嘗試進(jìn)行動(dòng)作的描述。

3、本次故事創(chuàng)編要求故事完整有趣，語言流利，突出動(dòng)作的描寫。 教學(xué)過程：

一．可憐的小甲龍

1．出示課題，今天我們要讀的繪本故事是——齊讀課題，你想知道什么？

2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

3、很久很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，有一枚蛋正在暖洋洋地曬太陽。突然山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。發(fā)生什么情況？

小結(jié)：山崩地裂呀！就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一件奇特的事情，你猜是什么？

4．如你所言，只聽，噼啪，甲龍寶寶出生了，哇！多么令人喜愛的一只小家伙！

5．可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？

此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？

6．嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？

7．你能想到哪些反義詞？（大小，強(qiáng)弱）“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬亓髦谒?，正要猛撲過去，看來小甲龍的結(jié)局是板上釘釘，必死無疑呀！

板書：（）的小甲龍

二．霸王龍當(dāng)爸爸

就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

8．自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

9．霸王龍為什么不吃草？原來不是不餓，而是不能吃呀！又不能傷小甲龍的心，唉！無可奈何呀！指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

10

板書：一對(duì)（）的父子

三．因?yàn)閻郏员Ｗo(hù)小甲龍

11．就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃?！薄笆迨?，你也知道我呀？”“嗯——那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月铮　闭f著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去。

一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫畫？

12．如你所想，這是一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗，霸王龍為什么要保護(hù)小甲龍呢？是的霸王龍為了保護(hù)自己的孩子們而激戰(zhàn)。吉蘭泰龍會(huì)使出什么樣的兇狠的招式，霸王龍又會(huì)怎樣來應(yīng)戰(zhàn)呢？引導(dǎo)學(xué)生想象交戰(zhàn)雙方的動(dòng)作及心理，吉蘭泰龍后腳向前一踢，霸王龍?jiān)趺吹謸?？小樣兒嘗嘗更厲害的。說時(shí)遲那時(shí)快，抵擋的同時(shí)又發(fā)出什么樣的攻擊？

13．隨著霸王龍致命的一擊，一招橫掃千軍，吉蘭泰龍慘叫著飛向了遠(yuǎn)方。戰(zhàn)況如此驚心，而很好吃卻沒有受到一絲一毫地影響，可以看出霸王龍是 板書：（）的爸爸呀！令人敬佩。

14．為什么霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？

15．霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面??甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍??”

16．

17．霸王龍不是吃肉嗎？為什么會(huì)吃紅果子？好吃嗎？那為什么還吃？

四．因?yàn)閻?，所以教本領(lǐng)

在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛。于是————

18．撞擊

你看到撞擊的威力了嗎？怎樣做才能發(fā)揮撞擊的巨大威力？哪位霸王龍爸爸把這個(gè)撞擊演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來學(xué)習(xí)。老師先演示。

我看到小甲龍們先穩(wěn)穩(wěn)地站立，身體輕輕地弓著，頭向后一擺，用力向前一頂，哇！大地都震動(dòng)了。大山都顫抖啦！石塊紛紛滾落下來。

19．甩尾巴

這招你喜歡嗎？為什么？哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)甩尾巴演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來學(xué)習(xí)。說說你剛才是怎么做的？

20．吼叫

哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)吼叫演示一下，說說你看到霸王龍爸爸是怎么做的？（板貼）

你們還有什么本領(lǐng)要教給小甲龍嗎？

很好吃這么好學(xué)，一定練就了一身的好本領(lǐng)，再也不用害怕有人來欺負(fù)他了，霸王龍爸爸終于可以放心了。

五．因?yàn)閻?，所以分離

21．

22．

23．為了和爸爸在一起，很好吃一定會(huì)拼盡全力。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？（愛的力量是巨大的。）

比賽的結(jié)果會(huì)是什么樣的呢？

六．因?yàn)閻?，所以克服困難。

無論結(jié)果怎樣，很好吃在生活中一定會(huì)遇到敵人的侵襲，他會(huì)怎樣運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng)來對(duì)付敵人呢？這是我們本次童繪要?jiǎng)?chuàng)作的主要內(nèi)容。

閉上眼睛想一想，小組交流一下，指生交流。

本次童繪的內(nèi)容就是編一個(gè)“很好吃”勇敢打敗敵人的小故事，比比誰的故事最精彩，語言最優(yōu)美。

七．作者簡(jiǎn)介

宮西達(dá)也，日本著名的繪本作家，70多本繪本，《我是霸王龍》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《你看起來好像很好吃》《你真好》《今天運(yùn)氣怎么這么好》都是與恐龍有關(guān)的故事。

你看起來很好吃觀后感(篇3)

關(guān)于愛的隨想

《你看起來好像很好吃》說的是很久以前的一個(gè)晴朗的日子，甲龍寶寶出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?/p>

知道我名字，就一定是我的爸爸?！?甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”接著，“很好吃”開始吃草，一邊吃還一邊說：

“我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說：“你想長(zhǎng)得像我一樣??！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見了，它急壞了，原來“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起?！卑酝觚堈f：

“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！彼_“很好吃”說咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時(shí)，它看到了兩個(gè)大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說：“再見，‘很好吃’。

”這是一個(gè)關(guān)于愛的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會(huì)那么感動(dòng)，因?yàn)檫@只是一種天生的舔犢之愛?？蛇@個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來，原來一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛！當(dāng)然，這顆愛心是被天真無邪的小甲龍喚醒的。

這本書的日文版沒有指南，但中文版增加了一個(gè)非常好的指南：每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。

它從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為它驕傲過。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。

因?yàn)橛腥藧壑?，它便不再孤?dú)。在愛和被愛之間有一個(gè)循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對(duì)他們就不公平了。老師沒有給他們一份愛。在和其他老師交流時(shí)，我了解到大多數(shù)班級(jí)都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來很好吃觀后感(篇4)

《你看起來好像很好吃》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)

城關(guān)三小 趙文妮

教材解讀：

《你看起來好像很好吃》是日本作家宮西達(dá)也的繪本，書中圖畫的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅、明黃、深灰。故事非常動(dòng)人，孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉?，小甲龍?duì)“霸王龍爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在內(nèi)心深處的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤獨(dú)，霸王龍為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。

設(shè)計(jì)理念：

1．讀的基礎(chǔ)是想象力，能夠運(yùn)用想象力來描繪出眼睛無法見到的故事，才算是真正會(huì)閱讀。繪本正是培養(yǎng)孩子這種能力的最好媒介。

2、繪本，應(yīng)該結(jié)合繪本的各種特點(diǎn)來進(jìn)行互動(dòng)的閱讀。以講故事的方式帶領(lǐng)孩子們一起來閱讀。在讀的過程中，注重師生、生生的交流、對(duì)話。

3、最主要的特點(diǎn)就是那些充滿童趣的圖畫，因此在教師帶領(lǐng)孩子一起閱讀時(shí)，把圖畫展示給孩子看，讓孩子仔細(xì)閱讀圖畫，感受隱藏在圖畫背后的東西。在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵地方適當(dāng)停頓，讓孩子們猜測(cè)一下故事接下來會(huì)怎樣發(fā)展，這樣就可以在閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的想象力。

4．以課堂為展示平臺(tái)，開展多種形式的閱讀活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“書中有樂，讀中有樂”的氛圍，在閱讀中培養(yǎng)健康的審美情趣。

閱讀目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。

2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，看圖畫的細(xì)節(jié)，根據(jù)畫面想象、揣摩，感受隱藏在圖畫背后的內(nèi)容。

3、通過繪本導(dǎo)讀，使學(xué)生掌握更多的閱讀技巧，提升學(xué)生的閱讀能力。 4.學(xué)生描述畫面的能力，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的語言，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和看圖說話、寫話的能力。

5、讓孩子感受小甲龍對(duì)“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對(duì)小甲龍的呵護(hù)與關(guān)愛。

教學(xué)準(zhǔn)備：《你看起來好像很好吃》課件 課時(shí)安排： 一課時(shí)

教學(xué)過程：

板塊一：談話導(dǎo)入，激趣揭題。

1、同學(xué)們，今天我們用一節(jié)課的時(shí)間，一起來讀一本書。喜歡嗎？ 這是一本圖畫書，那圖畫書怎么讀呢？這里老師特別為同學(xué)們推薦了幾種讀圖畫書的方法：（出示PPT）聽聽、看看、想想、說說、猜猜、問問、演演……請(qǐng)你們自由地讀讀這些方法。你知道我們今天是用什么方法來讀這本書的？（請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生說）對(duì)，我們今天就用這些方法，一起來讀這本書。

2、以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時(shí)候，我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動(dòng)物都無法和它們對(duì)抗，它們是名副其實(shí)的霸主——恐龍。 請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)霸王龍的了解和印象。

師補(bǔ)充簡(jiǎn)單介紹：霸王龍 小甲龍

這個(gè)故事就從他們倆個(gè)開始啦！出示題目《你看起來好像很好吃》

板塊二：賞讀封面，猜想故事。

1．我們一起來讀讀這本書的封面。（出示封面） 根據(jù)封面猜想情節(jié)。 2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)和品性呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

板塊三：讀文賞圖，想象體驗(yàn)。 1．共賞“出生、遇險(xiǎn)”情節(jié)。 讀中交流：

（1）小甲龍出世了，甲龍是怎樣的恐龍呢？

（2）可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？ （3）嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？ 2．賞讀“認(rèn)親、護(hù)兒”情節(jié)。 讀中交流：

（1）就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

（2）霸王龍為什么不吃草？指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

（3）就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過來……“很好吃到底怎么樣了？”我們趕緊往后看看， 一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫面？ 你有什么疑問嗎？

正當(dāng)霸王龍與吉蘭泰龍激烈的搏斗的時(shí)候，小甲龍?jiān)诟墒裁矗?你從這兒感受到：霸王龍是—— 3．品讀“尋找、學(xué)藝”情節(jié)。

（1）師配樂讀：吃飽了，很好吃依偎在霸王龍溫暖的懷抱里睡著了，睡得很香很香，看著很好吃可愛的小臉蛋，霸王龍小聲地說：“ 你想長(zhǎng)得像我一樣 啊……”所以想到這，霸王龍的心里一陣陣疼，比背上的傷口還要疼。 師問：他心疼什么？

（2）霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面……甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍……” 就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸”很好吃背著紅果子回來啦。他們說了些什么呢？

師生對(duì)讀。生生對(duì)讀。

很好吃，你知道爸爸為什么會(huì)生氣嗎？

霸王龍是食肉動(dòng)物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么會(huì)吃下紅果子，還說紅果子好吃呢？

（3）在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛。于是——霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)。撞擊——甩尾巴——吼叫

師生對(duì)讀，提問：霸王龍每次聽到小甲龍這樣的贊美自己，他心里會(huì)怎么想？

4．想象悟情。

（1）霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們?cè)谝黄疬€會(huì)做什么呢？我們接著往下看，咦，怎么這一頁是空白的？（課件出示一張空白圖片）沒關(guān)系，即使沒有圖片和文字，我相信在你們的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了許許多多霸王龍和小甲龍?jiān)谝黄鸬拿篮卯嬅?，讓我們一起來?dāng)當(dāng)小作家，想一想，他們還會(huì)在一起做些什么呢？ 師范說——當(dāng)寒冷的冬天到了，小甲龍凍得瑟瑟發(fā)抖，…… 炎炎的夏天，霸王龍會(huì)……

小甲龍生病了，霸王龍會(huì)……

霸王龍傷心時(shí)，……

霸王龍身上癢癢時(shí)，小甲龍會(huì)…… 霸王龍無聊時(shí)，小甲龍會(huì)……

從此，他們互相關(guān)心，互相愛護(hù)，誰也離不開誰。 5．賞讀“別離”情節(jié)。

（1）配樂動(dòng)情地讀（注意節(jié)奏放慢）“就這樣，日子一天一天地過去了，有一天晚上，霸王龍說：“很好吃我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧。再見！”

（2）出示下一頁，學(xué)生默讀，感悟。說感受。 (3)猜測(cè)結(jié)尾說話：看圖感知情節(jié)。

很好吃終于來到了山頂，可是——，從畫面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸媽媽；還看到了尾巴） （這是誰的尾巴？（霸王龍）為什么作者只畫了尾巴呢？他那么喜歡“很好吃”，為什么要離開呢？）

師：霸王龍吃下一個(gè)紅果子，小聲地說著：“再見，很好吃?！?/p>

板塊四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想結(jié)局。

故事讀到這兒，我們都不愿意這個(gè)故事就這樣結(jié)束，在猜想著結(jié)局會(huì)是怎樣的時(shí)候，我們還可以猜想“故事還會(huì)怎樣發(fā)展？”（四個(gè)小朋友為一個(gè)小組展開討論） 2．暢談感受。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者說還有什么疑問嗎？ （愛的力量是巨大的。）

小結(jié)：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。

宮西達(dá)也說了一句很棒的話，幸福的心靈需要善良、愛、希望和夢(mèng)想。齊讀。

3．

宮西達(dá)也還有很多很棒的書。如《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《你真好》《好餓的小蛇》《今天運(yùn)氣怎么這么好》等，希望同學(xué)們來讀一讀。

你看起來很好吃觀后感(篇5)

電影濃縮了生活中的精彩瞬間，但生活比電影更精彩、更華麗！不同的人，不同的東西，同樣的觸碰但在耳朵前面。影片《你看起來好像很好吃》講述了母子和兩段父子感人至深的親情故事。

平淡簡(jiǎn)單讓你在開懷大笑之后細(xì)細(xì)體會(huì)。

每個(gè)父母都在用自己的方式保護(hù)自己的孩子。影片開頭雌母龍?jiān)谧彘L(zhǎng)的逼迫下只能丟棄小哈特，影片在藍(lán)色的夜幕下展現(xiàn)出一個(gè)母親的艱難抉擇，即使不是自己的親生的孩子，即使自己將來有可能會(huì)被它吃掉，但是這一切在小哈特的哭聲中顯得那么微不足道，蒼白無力，母愛此刻戰(zhàn)勝了所有的一切。

母親用野果偷偷把哈特養(yǎng)大，隨著時(shí)間的推移，哈特越長(zhǎng)越大，吃再多的野果也不能填飽它的胃，長(zhǎng)大的哈特每天饑腸轆轆，有一天哈特在被哥哥蒙特說自己和他長(zhǎng)的不太一樣，有可能是一只霸王龍的時(shí)候，哈特傷心的撲到媽媽的懷里哇哇大哭，此刻的它是那么的脆弱，它寧愿相信自己只是個(gè)弟弟，只是個(gè)媽媽的孩子。

兄弟兩個(gè)一起出去玩，蒙特被霸王龍踩在腳底下，本是弱者的哥哥卻本能的保護(hù)起弟弟，這激發(fā)了哈特的戰(zhàn)斗欲望，在哈特吃掉了霸王龍尾巴的那一刻，它知道自己必須走了，離開這片生活著的叢林，只為不讓自己后悔。

哈特開始了自己的生活，直到有一天，它無意中撬開了一個(gè)海龜?shù)啊Ｃ鎸?duì)新生兒，哈特本能地說：“你看起來很好吃！”！而剛出生的小甲龍卻陰差押錯(cuò)的誤以為眼前的這個(gè)大家伙是自己的爸爸，親熱的摟著哈特的脖子叫它爸爸。

哈特給這只小甲龍取名叫很美味。

父子倆的日子過得倒也簡(jiǎn)單快樂，可哈特內(nèi)心深處深深地明白：自己不能做很美味一輩子的父親，就像自己離開母親一樣，于是哈特用賽跑的方式送走很美味，那一刻，哈特的內(nèi)心應(yīng)該是很痛苦煎熬的。曾幾何時(shí)，美味的食物消失了。你還記得哈特瘋狂夸張的表情嗎？

笑過之后，我發(fā)現(xiàn)我們都一樣。

哈特被獨(dú)眼巴克放逐到了北方的時(shí)候，遇到了一條魚龍，魚龍帶它進(jìn)入海底世界，讓它領(lǐng)略海里的美好風(fēng)光，一個(gè)平淡而又簡(jiǎn)單的愛情故事，這讓我看到只要本質(zhì)是好的東西，外貌其實(shí)并不重要，只要你善良的對(duì)人，就會(huì)得到很好的回應(yīng)。

最后，雞蛋寶山爆發(fā)了。哈特最終決定帶著美味的食物去找他的母親和兄弟。在與巴克的決斗中，他用一只眼睛表現(xiàn)出國王應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣，得到了他真正的父親巴克的肯定。真正的國王應(yīng)該為他守護(hù)的東西戰(zhàn)斗到底。影片結(jié)尾巴克的擁抱是對(duì)他兒子最好的認(rèn)可。

那美味的紅果子，你看起來真的很美味呢，那紅紅的果子也許就是我們內(nèi)心深處最原始的一部分吧！

你看起來很好吃觀后感(篇6)

我經(jīng)?？匆槐臼掷L本，名字叫《你看起來好像很好吃》，這是一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。

從前有一只甲龍寶寶孤獨(dú)地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準(zhǔn)備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來是霸王龍說的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。”這讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇耍〖埦透酝觚?，一步也不離開。甲龍寶寶對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)心和以它為驕傲感動(dòng)了霸王龍，它也把甲龍寶寶當(dāng)成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開霸王龍撲簌簌地流淚，說要和爸爸長(zhǎng)得一樣，永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候，我就很傷心，眼淚就流了下來。[教師范文大全 jk251.CoM]

看了這本書后我體會(huì)到了愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往要——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。我很喜歡這本《你看起來好像很好吃》。

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你看起來好像很好吃觀后感九篇

編輯費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“你看起來好像很好吃觀后感”一定會(huì)讓您感到驚喜，怎樣寫出一篇優(yōu)秀的作品名觀后感呢？通過觀影我們能從中發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟，每次看完一部作品都有許多話想要說出來。?讓我們用一篇觀后感來記錄我們的觀點(diǎn)和感受吧，請(qǐng)您仔細(xì)查看以下提示！

你看起來好像很好吃觀后感(篇1)

繪本《你看起來好像很好吃》

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助圖文讀懂本次繪本故事，體會(huì)恐龍世界里的愛，感受愛的不同表達(dá)式。

2、通過表演霸王龍教小甲龍的三招本領(lǐng)，體會(huì)動(dòng)作，并嘗試進(jìn)行動(dòng)作的描述。

3、本次故事創(chuàng)編要求故事完整有趣，語言流利，突出動(dòng)作的描寫。 教學(xué)過程：

一．可憐的小甲龍

1．出示課題，今天我們要讀的繪本故事是——齊讀課題，你想知道什么？

2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

3、很久很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，有一枚蛋正在暖洋洋地曬太陽。突然山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。發(fā)生什么情況？

小結(jié)：山崩地裂呀！就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一件奇特的事情，你猜是什么？

4．如你所言，只聽，噼啪，甲龍寶寶出生了，哇！多么令人喜愛的一只小家伙！

5．可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？

此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？

6．嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？

7．你能想到哪些反義詞？（大小，強(qiáng)弱）“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬亓髦谒?，正要猛撲過去，看來小甲龍的結(jié)局是板上釘釘，必死無疑呀！

板書：（）的小甲龍

二．霸王龍當(dāng)爸爸

就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

8．自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

9．霸王龍為什么不吃草？原來不是不餓，而是不能吃呀！又不能傷小甲龍的心，唉！無可奈何呀！指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

10

板書：一對(duì)（）的父子

三．因?yàn)閻?，所以保護(hù)小甲龍

11．就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃。”“叔叔，你也知道我呀？”“嗯——那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月铮　闭f著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去。

一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫畫？

12．如你所想，這是一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗，霸王龍為什么要保護(hù)小甲龍呢？是的霸王龍為了保護(hù)自己的孩子們而激戰(zhàn)。吉蘭泰龍會(huì)使出什么樣的兇狠的招式，霸王龍又會(huì)怎樣來應(yīng)戰(zhàn)呢？引導(dǎo)學(xué)生想象交戰(zhàn)雙方的動(dòng)作及心理，吉蘭泰龍后腳向前一踢，霸王龍?jiān)趺吹謸?？小樣兒嘗嘗更厲害的。說時(shí)遲那時(shí)快，抵擋的同時(shí)又發(fā)出什么樣的攻擊？

13．隨著霸王龍致命的一擊，一招橫掃千軍，吉蘭泰龍慘叫著飛向了遠(yuǎn)方。戰(zhàn)況如此驚心，而很好吃卻沒有受到一絲一毫地影響，可以看出霸王龍是 板書：（）的爸爸呀！令人敬佩。

14．為什么霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？

15．霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面??甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍??”

16．

17．霸王龍不是吃肉嗎？為什么會(huì)吃紅果子？好吃嗎？那為什么還吃？

四．因?yàn)閻?，所以教本領(lǐng)

在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛。于是————

18．撞擊

你看到撞擊的威力了嗎？怎樣做才能發(fā)揮撞擊的巨大威力？哪位霸王龍爸爸把這個(gè)撞擊演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來學(xué)習(xí)。老師先演示。

我看到小甲龍們先穩(wěn)穩(wěn)地站立，身體輕輕地弓著，頭向后一擺，用力向前一頂，哇！大地都震動(dòng)了。大山都顫抖啦！石塊紛紛滾落下來。

19．甩尾巴

這招你喜歡嗎？為什么？哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)甩尾巴演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來學(xué)習(xí)。說說你剛才是怎么做的？

20．吼叫

哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)吼叫演示一下，說說你看到霸王龍爸爸是怎么做的？（板貼）

你們還有什么本領(lǐng)要教給小甲龍嗎？

很好吃這么好學(xué)，一定練就了一身的好本領(lǐng)，再也不用害怕有人來欺負(fù)他了，霸王龍爸爸終于可以放心了。

五．因?yàn)閻郏苑蛛x

21．

22．

23．為了和爸爸在一起，很好吃一定會(huì)拼盡全力。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？（愛的力量是巨大的。）

比賽的結(jié)果會(huì)是什么樣的呢？

六．因?yàn)閻?，所以克服困難。

無論結(jié)果怎樣，很好吃在生活中一定會(huì)遇到敵人的侵襲，他會(huì)怎樣運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng)來對(duì)付敵人呢？這是我們本次童繪要?jiǎng)?chuàng)作的主要內(nèi)容。

閉上眼睛想一想，小組交流一下，指生交流。

本次童繪的內(nèi)容就是編一個(gè)“很好吃”勇敢打敗敵人的小故事，比比誰的故事最精彩，語言最優(yōu)美。

七．作者簡(jiǎn)介

宮西達(dá)也，日本著名的繪本作家，70多本繪本，《我是霸王龍》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《你看起來好像很好吃》《你真好》《今天運(yùn)氣怎么這么好》都是與恐龍有關(guān)的故事。

你看起來好像很好吃觀后感(篇2)

本作由日本知名漫畫家宮西達(dá)也的同名漫畫改編，本書曾獲劍淵繪本鄉(xiāng)繪本獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。作為日本著名繪本大師宮西達(dá)也最受歡迎的繪本之一，《雖然只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，沒有特效也沒有大場(chǎng)面，不過整個(gè)故事看起來非常溫馨。；慈母龍（食草恐龍）媽媽撿到了一顆從河里飄來的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。幾天后，破殼而出的小生命是一只暴龍（食肉恐龍）。媽媽為這只小恐龍起名為Heart,自己的孩子則叫作Light.t和Light一起成長(zhǎng)，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其實(shí)是一只食肉恐龍，大為震驚。幾經(jīng)思量之下，哈特離開了媽媽和Light.在草原孤獨(dú)的生活練就了Heart堅(jiān)強(qiáng)的生存本領(lǐng)，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的霸王龍，但是每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。一天，偶爾遇到一只破殼而出的食草恐龍寶寶，Heart陰差陽錯(cuò)的被恐龍寶寶誤認(rèn)為是爸爸,而且為小恐龍取名為很美味,自此開始了又一段奇異的恐龍父子情。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，Heart為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。然而，伴隨著生存環(huán)境的惡化，恐龍們生存的孵蛋山開始大規(guī)?；鹕絿姲l(fā),恐龍們的生存遭受著前所未有的破壞，Heart也開始面對(duì)自己的內(nèi)心，決定回去找尋撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的慈母龍媽媽，在此千鈞一發(fā)之際，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龍媽媽以及他們的弟弟，而Heart也在面對(duì)自己的生父霸王龍-膜的對(duì)決中得到了成長(zhǎng).

看這樣的故事讓人感受到，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，由此會(huì)體驗(yàn)愛與被愛的快樂，人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。面對(duì)自己的內(nèi)心，這才是你自己。

你看起來好像很好吃觀后感(篇3)

電影濃縮了生活中的精彩瞬間，但生活比電影更精彩、更華麗！不同的人，不同的東西，同樣的觸碰但在耳朵前面。影片《你看起來好像很好吃》講述了母子和兩段父子感人至深的親情故事。

平淡簡(jiǎn)單讓你在開懷大笑之后細(xì)細(xì)體會(huì)。

每個(gè)父母都在用自己的方式保護(hù)自己的孩子。影片開頭雌母龍?jiān)谧彘L(zhǎng)的逼迫下只能丟棄小哈特，影片在藍(lán)色的夜幕下展現(xiàn)出一個(gè)母親的艱難抉擇，即使不是自己的親生的孩子，即使自己將來有可能會(huì)被它吃掉，但是這一切在小哈特的哭聲中顯得那么微不足道，蒼白無力，母愛此刻戰(zhàn)勝了所有的一切。

母親用野果偷偷把哈特養(yǎng)大，隨著時(shí)間的推移，哈特越長(zhǎng)越大，吃再多的野果也不能填飽它的胃，長(zhǎng)大的哈特每天饑腸轆轆，有一天哈特在被哥哥蒙特說自己和他長(zhǎng)的不太一樣，有可能是一只霸王龍的時(shí)候，哈特傷心的撲到媽媽的懷里哇哇大哭，此刻的它是那么的脆弱，它寧愿相信自己只是個(gè)弟弟，只是個(gè)媽媽的孩子。

兄弟兩個(gè)一起出去玩，蒙特被霸王龍踩在腳底下，本是弱者的哥哥卻本能的保護(hù)起弟弟，這激發(fā)了哈特的戰(zhàn)斗欲望，在哈特吃掉了霸王龍尾巴的那一刻，它知道自己必須走了，離開這片生活著的叢林，只為不讓自己后悔。

哈特開始了自己的生活，直到有一天，它無意中撬開了一個(gè)海龜?shù)?。面?duì)新生兒，哈特本能地說：“你看起來很好吃！”！而剛出生的小甲龍卻陰差押錯(cuò)的誤以為眼前的這個(gè)大家伙是自己的爸爸，親熱的摟著哈特的脖子叫它爸爸。

哈特給這只小甲龍取名叫很美味。

父子倆的日子過得倒也簡(jiǎn)單快樂，可哈特內(nèi)心深處深深地明白：自己不能做很美味一輩子的父親，就像自己離開母親一樣，于是哈特用賽跑的方式送走很美味，那一刻，哈特的內(nèi)心應(yīng)該是很痛苦煎熬的。曾幾何時(shí)，美味的食物消失了。你還記得哈特瘋狂夸張的表情嗎？

笑過之后，我發(fā)現(xiàn)我們都一樣。

哈特被獨(dú)眼巴克放逐到了北方的時(shí)候，遇到了一條魚龍，魚龍帶它進(jìn)入海底世界，讓它領(lǐng)略海里的美好風(fēng)光，一個(gè)平淡而又簡(jiǎn)單的愛情故事，這讓我看到只要本質(zhì)是好的東西，外貌其實(shí)并不重要，只要你善良的對(duì)人，就會(huì)得到很好的回應(yīng)。

最后，雞蛋寶山爆發(fā)了。哈特最終決定帶著美味的食物去找他的母親和兄弟。在與巴克的決斗中，他用一只眼睛表現(xiàn)出國王應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣，得到了他真正的父親巴克的肯定。真正的國王應(yīng)該為他守護(hù)的東西戰(zhàn)斗到底。影片結(jié)尾巴克的擁抱是對(duì)他兒子最好的認(rèn)可。

那美味的紅果子，你看起來真的很美味呢，那紅紅的果子也許就是我們內(nèi)心深處最原始的一部分吧！

你看起來好像很好吃觀后感(篇4)

你看起來好像很好吃

/寶寶：(輕音樂)以前，以前，很久以前。。。

媽媽：在一個(gè)晴朗的日子里(音樂火山爆發(fā))山嘭嘭嘭地噴火，

寶寶：地咚咚咚的搖晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了(寶寶走向凳子坐下哭起來) 媽媽：可是在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶孤單地哭起來..就在這時(shí)一個(gè)巨大的，齜著牙的影子蓋住了寶寶(音樂笑聲)、嘿嘿，你看起來好像很好吃，兇猛的霸王龍正要猛撲過去

寶寶：(輕音樂)爸爸!(寶寶一把抱住了媽媽) 我好害怕呦! 媽媽：(霸王龍愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?

寶寶：因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸?媽媽：名，名字?

寶寶：嗯，我的名字就叫很好吃。 媽媽：霸王龍瞪大眼睛。 寶寶：爸爸，我餓壞了。

媽媽：很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。 寶寶：真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!

媽媽：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 寶寶： 爸爸，我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(音樂停止)

媽媽：看著小甲龍霸王龍的臉上出現(xiàn)了父親般慈愛的神情，這是他從來沒有過的。 寶寶：就在這個(gè)時(shí)候大壞蛋吉蘭泰龍走了過來，他張大嘴吧向很好吃猛撲過去 媽媽：就在這一瞬間霸王龍用身體(音樂)護(hù)住了小甲龍了，然后忍著疼痛 把吉蘭泰龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去(慢慢走開坐下)

寶寶：很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁的吃草(做出吃的動(dòng)作)吃飽了，很好吃偎依在霸王龍的身邊睡著了，睡的很香很香(在媽媽懷里) 媽媽：(換音樂)第二天早上(寶寶走開藏起來)霸王龍發(fā)現(xiàn)甲龍寶寶不見了，他一下子慌了 咚咚地到處尋找(走著轉(zhuǎn)一圈)會(huì)不會(huì)是被吉蘭泰龍.就在這個(gè)時(shí)候 寶寶：爸爸 你看 紅果子(給媽媽蘋果)這是我從山那邊摘來的，給你吃 媽媽：干嘛走那么遠(yuǎn)，孩子，太危險(xiǎn)了 寶寶：對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢 媽媽：好了好了(寶寶給爸爸吃果子) 媽媽說：謝謝你，很好吃，真的很好吃耶 寶寶：爸爸以后每天早上都給你摘紅果子吃 媽媽：好孩子(抱起孩子)

媽媽：對(duì)了很好吃，這里到處都是危險(xiǎn)，我來教你一些本領(lǐng)吧 寶寶：哇，太好了!我想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(拍著手)

媽媽：這是撞擊(撞擊音樂)，尾巴要這樣甩，(恐龍叫音樂)，這是吼叫可以嚇跑敵人 寶寶：哇，太棒了!傲嗚

媽媽：(輕音樂)就這樣一天天過去了，有一天霸王龍對(duì)小甲龍說：該學(xué)的你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，去尋找你的幸福吧。。我們?cè)摲珠_了

寶寶：不要不要，我要和爸爸在一起，我要長(zhǎng)得像爸爸一樣

媽媽：孩子 你不應(yīng)該長(zhǎng)得像爸爸一樣，但是謝謝你陪著我(申著手走開) 寶寶：(拉住媽媽手)不，爸爸你不要離開我，我要和你在一起

媽媽：(蹲下來)好吧孩子，那咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上，如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起，寶寶：好，我不會(huì)輸?shù)?/p>

媽媽：小甲龍擦干眼淚，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 寶寶：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飛行的動(dòng)作看向遠(yuǎn)方) 媽媽：山的那一邊 是兩只大大的 溫和的甲龍，再見..很好吃霸王龍小聲的說著吃下一個(gè)紅果子

你看起來好像很好吃觀后感(篇5)

今天上午李老師給我們看了一部叫《你看起來很好吃》的繪本故事，故事內(nèi)容是這樣的：剛開始時(shí)，有一枚恐龍蛋在沙漠里，老師教同學(xué)們猜這枚蛋會(huì)變成什么動(dòng)物，大家都猜會(huì)是恐龍。結(jié)果真的是恐龍，它是一只小甲龍，小甲龍剛生出火山爆發(fā)了，它跑呀跑，終于跑到了一個(gè)安全的地方，它一邊哭一邊慢慢的說：我的媽媽在哪里呀？這時(shí)候一只霸王龍出現(xiàn)了，它看見小甲龍覺得好高興，在這荒郊野嶺的地方居然出現(xiàn)了食物，它對(duì)小甲龍說：你看起來好像很好吃,結(jié)果意外發(fā)生了，它猜錯(cuò)了。小甲龍看見霸王龍就飛快的跑過去抱住它的大腳，大喊：爸爸，爸爸霸王龍瞪大眼睛說：居然有這么傻的恐龍！于是它對(duì)小甲龍說：你跟我走吧，我給你吃的。后來，霸王龍發(fā)現(xiàn)小甲龍?jiān)诔圆?，而且小甲龍還叫霸王龍一起來吃草，霸王龍會(huì)說：我不餓，你吃吧。這時(shí)棘蘭特龍來了，小甲龍稱它為叔叔,但棘蘭特龍卻說你看起來好像很好吃,于是就一口咬下來了，咬下去后才發(fā)現(xiàn)是咬住了霸王龍的身體，霸王龍用尾巴把棘蘭特龍打飛了。而小甲龍覺得大家看見它就說你看起來好像很好吃,就以為自己的名字叫很好吃.后來霸王龍就保護(hù)著小甲龍，并教了它很多防御的本領(lǐng)，最后小甲龍找到了自己的父母。

我的問題是：1、原來霸王龍要吃小甲龍的，為什么后來它救了它，還照顧它，并且教它學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)？2、小甲龍最后找到了自己的爸爸媽媽，是小甲龍偶爾遇見的，還是霸王龍?zhí)匾饧s它們過來的？

你看起來好像很好吃觀后感(篇6)

《你看起來好像很好吃》是一部有趣、感人的日本動(dòng)畫片。在電影里，所有的動(dòng)物都是擬人的。它們可以吃，可以說，可以玩，可以做很多事情。它們每個(gè)人都充滿了感情。

這部電影主要講述的是：食草動(dòng)物母親在河邊撿到一只霸王龍的蛋。為了小霸王龍哈特它帶著小食草龍萊特離開了族群。

小霸王龍和食草動(dòng)物一起不能吃肉，只能吃松軟的水果，所以瘦成皮包骨。有一次哈特去尋找食物，看見霸王龍用大嘴吃肉。他嚇得回到母親懷里哭了。之后，哈特不小心咬掉了霸王龍岡薩的尾巴，才知道這肉真的很好吃。

當(dāng)它知道自己是一只霸王龍時(shí)，就離開了母親和哥哥，獨(dú)自一人生活在草原上。在草原上，它敲開了一個(gè)蛋，里面是只小甲龍。小甲龍名叫'很好吃',它叫哈特爸爸。

'很好吃'和哈特學(xué)本領(lǐng)，哈特照顧'很好吃'.最終，蛋山山崩，哈特義無反顧的冒險(xiǎn)去救媽媽，并成功地救出了把它養(yǎng)大**的媽媽。

電影中有許多真摯的情感。有食草龍媽媽和哈特之間的母子之情；哈特和萊特之間的兄弟之情；哈特和'很好吃'之間的父子之情；巴克和哈特之間的父子之情。還有霸王龍一族的友情，長(zhǎng)頸龍一族的團(tuán)結(jié)精神。

這些感情讓我很感動(dòng)，有幾次我都流下了熱淚。

在影片中，哈特的父親巴克也告訴我們一個(gè)道理：天上不會(huì)有餡餅，一切珍貴的東西只有通過努力和奮斗才能獲得。

（二）今天上午***給我們看了一部叫《你看起來很好吃》的繪本>故事，故事內(nèi)容是這樣的：剛開始時(shí)，有一枚恐龍蛋在沙漠里，老師教同學(xué)們猜這枚蛋會(huì)變成什么動(dòng)物，大家都猜會(huì)是恐龍。結(jié)果真的是恐龍，它是一只小甲龍，小甲龍剛生出火山爆發(fā)了，它跑呀跑，終于跑到了一個(gè)安全的地方，它一邊哭一邊慢慢的說：

'>我的媽媽在哪里呀？'這時(shí)候一只霸王龍出現(xiàn)了，它看見小甲龍覺得好高興，在這荒郊野嶺的地方居然出現(xiàn)了食物，它對(duì)小甲龍說：'你看起來好像很好吃',結(jié)果意外發(fā)生了，它猜錯(cuò)了。

小甲龍看見霸王龍就飛快的跑過去抱住它的大腳，大喊：'爸爸，爸爸'霸王龍瞪大眼睛說：'居然有這么傻的恐龍！

'于是它對(duì)小甲龍說：'你跟我走吧，我給你吃的?！昂髞?，霸王龍發(fā)現(xiàn)小烏龜正在吃草，而小烏龜也叫霸王龍一起吃草。霸王龍會(huì)說：

'我不餓，你吃吧。'這時(shí)棘蘭特龍來了，小甲龍稱它為'叔叔',但棘蘭特龍卻說'你看起來好像很好吃',于是就一口咬下來了，咬下去后才發(fā)現(xiàn)是咬住了霸王龍的身體，霸王龍用尾巴把棘蘭特龍打飛了。而小甲龍覺得，當(dāng)人們看到它說‘你看起來很好吃’時(shí)，他們覺得自己的名字是‘好吃的’

后來，霸王龍保護(hù)了小甲龍，教了它很多防御技能。最后，小甲龍找到了他的父母。

我的問題是：1、原來霸王龍要吃小甲龍的，為什么后來它救了它，還照顧它，并且教它學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)？2。小甲龍終于找到了爸爸媽媽。小甲龍是偶爾遇到它們，還是霸王龍叫它們來？

（3） 這本書改編自日本著名漫畫家宮城達(dá)也的同名漫畫。曾獲劍淵畫冊(cè)獎(jiǎng)。作為日本著名繪本大師宮西達(dá)也最受歡迎的繪本之一，《雖然只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，沒有特效也沒有大場(chǎng)面，不過整個(gè)故事看起來非常溫馨。；慈母龍（食草恐龍）媽媽撿到了一顆從河里飄來的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。

幾天后，破殼而出的小生命是一只暴龍（食肉恐龍）。媽媽為這只小恐龍起名為heart,自己的孩子則叫作light.t和light一起成長(zhǎng)，感情非常好。

有一天，哈特得知自己實(shí)際上是一只食肉恐龍，感到震驚。幾經(jīng)思量之下，哈特離開了媽媽和light.在草原>孤獨(dú)的生活練就了heart堅(jiān)強(qiáng)的生存本領(lǐng)，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的霸王龍，但是每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。

一天，偶爾遇到一只破殼而出的食草恐龍寶寶，heart陰差陽錯(cuò)的被恐龍寶寶誤認(rèn)為是'爸爸',而且為小恐龍取名為'很美味',自此開始了又一段奇異的恐龍父子情。 在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，heart為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段>幸福的時(shí)光。 然而，伴隨著生存環(huán)境的惡化， 恐龍們生存的孵蛋山開始大規(guī)模火山噴發(fā) ,恐龍們的生存遭受著前所未有的破壞， heart也開始面對(duì)自己的內(nèi)心，決定回去找尋撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的慈母龍媽媽，在此千鈞一發(fā)之際， heart 和 light再相逢一起救出了慈母龍媽媽以及他們的弟弟，而 heart也在面對(duì)自己的生父霸王龍-膜的對(duì)決中得到了成長(zhǎng) .

看這樣的故事讓人感受到， 成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的， 每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，由此會(huì)體驗(yàn)愛與被愛的快樂，人與人之間交往的真諦 ——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。面對(duì)自己的內(nèi)心，這才是你自己。

你看起來好像很好吃觀后感(篇7)

《你看起來好像很好吃》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)

城關(guān)三小 趙文妮

教材解讀：

《你看起來好像很好吃》是日本作家宮西達(dá)也的繪本，書中圖畫的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅、明黃、深灰。故事非常動(dòng)人，孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉?，小甲龍?duì)“霸王龍爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在內(nèi)心深處的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤獨(dú)，霸王龍為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。

設(shè)計(jì)理念：

1．讀的基礎(chǔ)是想象力，能夠運(yùn)用想象力來描繪出眼睛無法見到的故事，才算是真正會(huì)閱讀。繪本正是培養(yǎng)孩子這種能力的最好媒介。

2、繪本，應(yīng)該結(jié)合繪本的各種特點(diǎn)來進(jìn)行互動(dòng)的閱讀。以講故事的方式帶領(lǐng)孩子們一起來閱讀。在讀的過程中，注重師生、生生的交流、對(duì)話。

3、最主要的特點(diǎn)就是那些充滿童趣的圖畫，因此在教師帶領(lǐng)孩子一起閱讀時(shí)，把圖畫展示給孩子看，讓孩子仔細(xì)閱讀圖畫，感受隱藏在圖畫背后的東西。在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵地方適當(dāng)停頓，讓孩子們猜測(cè)一下故事接下來會(huì)怎樣發(fā)展，這樣就可以在閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的想象力。

4．以課堂為展示平臺(tái)，開展多種形式的閱讀活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“書中有樂，讀中有樂”的氛圍，在閱讀中培養(yǎng)健康的審美情趣。

閱讀目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。

2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，看圖畫的細(xì)節(jié)，根據(jù)畫面想象、揣摩，感受隱藏在圖畫背后的內(nèi)容。

3、通過繪本導(dǎo)讀，使學(xué)生掌握更多的閱讀技巧，提升學(xué)生的閱讀能力。 4.學(xué)生描述畫面的能力，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的語言，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和看圖說話、寫話的能力。

5、讓孩子感受小甲龍對(duì)“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對(duì)小甲龍的呵護(hù)與關(guān)愛。

教學(xué)準(zhǔn)備：《你看起來好像很好吃》課件 課時(shí)安排： 一課時(shí)

教學(xué)過程：

板塊一：談話導(dǎo)入，激趣揭題。

1、同學(xué)們，今天我們用一節(jié)課的時(shí)間，一起來讀一本書。喜歡嗎？ 這是一本圖畫書，那圖畫書怎么讀呢？這里老師特別為同學(xué)們推薦了幾種讀圖畫書的方法：（出示PPT）聽聽、看看、想想、說說、猜猜、問問、演演……請(qǐng)你們自由地讀讀這些方法。你知道我們今天是用什么方法來讀這本書的？（請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生說）對(duì)，我們今天就用這些方法，一起來讀這本書。

2、以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時(shí)候，我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動(dòng)物都無法和它們對(duì)抗，它們是名副其實(shí)的霸主——恐龍。 請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)霸王龍的了解和印象。

師補(bǔ)充簡(jiǎn)單介紹：霸王龍 小甲龍

這個(gè)故事就從他們倆個(gè)開始啦！出示題目《你看起來好像很好吃》

板塊二：賞讀封面，猜想故事。

1．我們一起來讀讀這本書的封面。（出示封面） 根據(jù)封面猜想情節(jié)。 2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)和品性呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

板塊三：讀文賞圖，想象體驗(yàn)。 1．共賞“出生、遇險(xiǎn)”情節(jié)。 讀中交流：

（1）小甲龍出世了，甲龍是怎樣的恐龍呢？

（2）可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？ （3）嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？ 2．賞讀“認(rèn)親、護(hù)兒”情節(jié)。 讀中交流：

（1）就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

（2）霸王龍為什么不吃草？指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

（3）就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過來……“很好吃到底怎么樣了？”我們趕緊往后看看， 一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫面？ 你有什么疑問嗎？

正當(dāng)霸王龍與吉蘭泰龍激烈的搏斗的時(shí)候，小甲龍?jiān)诟墒裁矗?你從這兒感受到：霸王龍是—— 3．品讀“尋找、學(xué)藝”情節(jié)。

（1）師配樂讀：吃飽了，很好吃依偎在霸王龍溫暖的懷抱里睡著了，睡得很香很香，看著很好吃可愛的小臉蛋，霸王龍小聲地說：“ 你想長(zhǎng)得像我一樣 啊……”所以想到這，霸王龍的心里一陣陣疼，比背上的傷口還要疼。 師問：他心疼什么？

（2）霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面……甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍……” 就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸”很好吃背著紅果子回來啦。他們說了些什么呢？

師生對(duì)讀。生生對(duì)讀。

很好吃，你知道爸爸為什么會(huì)生氣嗎？

霸王龍是食肉動(dòng)物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么會(huì)吃下紅果子，還說紅果子好吃呢？

（3）在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛。于是——霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)。撞擊——甩尾巴——吼叫

師生對(duì)讀，提問：霸王龍每次聽到小甲龍這樣的贊美自己，他心里會(huì)怎么想？

4．想象悟情。

（1）霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們?cè)谝黄疬€會(huì)做什么呢？我們接著往下看，咦，怎么這一頁是空白的？（課件出示一張空白圖片）沒關(guān)系，即使沒有圖片和文字，我相信在你們的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了許許多多霸王龍和小甲龍?jiān)谝黄鸬拿篮卯嬅?，讓我們一起來?dāng)當(dāng)小作家，想一想，他們還會(huì)在一起做些什么呢？ 師范說——當(dāng)寒冷的冬天到了，小甲龍凍得瑟瑟發(fā)抖，…… 炎炎的夏天，霸王龍會(huì)……

小甲龍生病了，霸王龍會(huì)……

霸王龍傷心時(shí)，……

霸王龍身上癢癢時(shí)，小甲龍會(huì)…… 霸王龍無聊時(shí)，小甲龍會(huì)……

從此，他們互相關(guān)心，互相愛護(hù)，誰也離不開誰。 5．賞讀“別離”情節(jié)。

（1）配樂動(dòng)情地讀（注意節(jié)奏放慢）“就這樣，日子一天一天地過去了，有一天晚上，霸王龍說：“很好吃我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧。再見！”

（2）出示下一頁，學(xué)生默讀，感悟。說感受。 (3)猜測(cè)結(jié)尾說話：看圖感知情節(jié)。

很好吃終于來到了山頂，可是——，從畫面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸媽媽；還看到了尾巴） （這是誰的尾巴？（霸王龍）為什么作者只畫了尾巴呢？他那么喜歡“很好吃”，為什么要離開呢？）

師：霸王龍吃下一個(gè)紅果子，小聲地說著：“再見，很好吃。”

板塊四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想結(jié)局。

故事讀到這兒，我們都不愿意這個(gè)故事就這樣結(jié)束，在猜想著結(jié)局會(huì)是怎樣的時(shí)候，我們還可以猜想“故事還會(huì)怎樣發(fā)展？”（四個(gè)小朋友為一個(gè)小組展開討論） 2．暢談感受。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者說還有什么疑問嗎？ （愛的力量是巨大的。）

小結(jié)：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。

宮西達(dá)也說了一句很棒的話，幸福的心靈需要善良、愛、希望和夢(mèng)想。齊讀。

3．

宮西達(dá)也還有很多很棒的書。如《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《你真好》《好餓的小蛇》《今天運(yùn)氣怎么這么好》等，希望同學(xué)們來讀一讀。

你看起來好像很好吃觀后感(篇8)

關(guān)于愛的隨想

《你看起來好像很好吃》說的是很久以前的一個(gè)晴朗的日子，甲龍寶寶出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?/p>

知道我名字，就一定是我的爸爸。” 甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’?！苯又?，“很好吃”開始吃草，一邊吃還一邊說：

“我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說：“你想長(zhǎng)得像我一樣??！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見了，它急壞了，原來“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起。”霸王龍說：

“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！彼_“很好吃”說咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時(shí)，它看到了兩個(gè)大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說：“再見，‘很好吃’。

”這是一個(gè)關(guān)于愛的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會(huì)那么感動(dòng)，因?yàn)檫@只是一種天生的舔犢之愛?？蛇@個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來，原來一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛！當(dāng)然，這顆愛心是被天真無邪的小甲龍喚醒的。

這本書的日文版沒有指南，但中文版增加了一個(gè)非常好的指南：每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。

它從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為它驕傲過。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。

因?yàn)橛腥藧壑悴辉俟陋?dú)。在愛和被愛之間有一個(gè)循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對(duì)他們就不公平了。老師沒有給他們一份愛。在和其他老師交流時(shí)，我了解到大多數(shù)班級(jí)都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來好像很好吃觀后感(篇9)

以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽搭搭地哭起來，一邊哭一邊走嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過去，就在這個(gè)時(shí)候爸爸!甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，我好害怕啊!霸王龍嚇了一跳，不由得說：你怎么知道我是你的爸爸呢?因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名?嗯，你說你看起來好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龍瞪大眼睛。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。啊?長(zhǎng)得像我一樣霸王龍小聲地說。就在這個(gè)時(shí)候吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：嘿嘿嘿，看起來好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向很好吃猛撲過去。啊呀霸王龍護(hù)住了很好吃，然后忍著疼痛，啪地甩出了大尾巴咣當(dāng)!很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，很好吃睡著了，睡得很香?？粗?，霸王龍小聲地說：你想長(zhǎng)得像我一樣啊那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天，嘭!山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍。很好吃不見了。他到哪兒去了呢?霸王龍蹦蹦蹦地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍就在這個(gè)時(shí)候，爸爸!很好吃背著紅果子回來啦。你吃這個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒?干，干嗎走那么遠(yuǎn)?太危險(xiǎn)了!霸王龍生氣地大聲叫著。對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龍說著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。謝謝，很好吃，真的好吃哎。從第二天起，很好吃每天早晨都會(huì)去摘紅果子。不久，霸王龍開始教很好吃各種各樣的本領(lǐng)。很好吃，這是撞擊。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍還教很好吃怎么吼叫。很好吃看著說：哇!太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。就這樣，日子一天一天地過去了。有一天晚上，霸王龍說：很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了，今天，我們就分開吧，再見!不要，不要!絕對(duì)不要!很好吃撲簌簌流下了眼淚。我要長(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。不要，不要!絕對(duì)不要!好。那么，咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。好，我不會(huì)輸?shù)?。很好吃擦了擦眼淚跑起來。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃頭也不回地，一個(gè)勁兒地往山上跑去再見，很好吃。霸王龍小聲地說著，吃下一個(gè)紅果子。

你看起來好像很好吃觀后感必備

我給大家推薦一篇優(yōu)秀的“你看起來好像很好吃觀后感”文章，希望此信息對(duì)您有所幫助。在看完一部電影之后，我們會(huì)有自己的觀點(diǎn)和想法，在觀看影片時(shí)，您一定被其中的情感所打動(dòng)。在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，通過寫觀后感我們可以更好地控制自己的情緒和壓力。

你看起來好像很好吃觀后感(篇1)

關(guān)于愛的隨想

《你看起來好像很好吃》說的是很久以前的一個(gè)晴朗的日子，甲龍寶寶出生了?！昂俸俸俸?，你看起來好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?/p>

知道我名字，就一定是我的爸爸?！?甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”接著，“很好吃”開始吃草，一邊吃還一邊說：

“我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說：“你想長(zhǎng)得像我一樣??！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見了，它急壞了，原來“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起?！卑酝觚堈f：

“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！彼_“很好吃”說咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時(shí)，它看到了兩個(gè)大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說：“再見，‘很好吃’。

”這是一個(gè)關(guān)于愛的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會(huì)那么感動(dòng)，因?yàn)檫@只是一種天生的舔犢之愛?？蛇@個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來，原來一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛！當(dāng)然，這顆愛心是被天真無邪的小甲龍喚醒的。

這本書的日文版沒有指南，但中文版增加了一個(gè)非常好的指南：每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。

它從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為它驕傲過。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。

因?yàn)橛腥藧壑悴辉俟陋?dú)。在愛和被愛之間有一個(gè)循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對(duì)他們就不公平了。老師沒有給他們一份愛。在和其他老師交流時(shí)，我了解到大多數(shù)班級(jí)都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來好像很好吃觀后感(篇2)

以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽搭搭地哭起來，一邊哭一邊走嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過去，就在這個(gè)時(shí)候爸爸!甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，我好害怕啊!霸王龍嚇了一跳，不由得說：你怎么知道我是你的爸爸呢?因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名?嗯，你說你看起來好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龍瞪大眼睛。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。啊?長(zhǎng)得像我一樣霸王龍小聲地說。就在這個(gè)時(shí)候吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：嘿嘿嘿，看起來好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向很好吃猛撲過去。啊呀霸王龍護(hù)住了很好吃，然后忍著疼痛，啪地甩出了大尾巴咣當(dāng)!很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，很好吃睡著了，睡得很香?？粗?，霸王龍小聲地說：你想長(zhǎng)得像我一樣啊那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天，嘭!山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍。很好吃不見了。他到哪兒去了呢?霸王龍蹦蹦蹦地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍就在這個(gè)時(shí)候，爸爸!很好吃背著紅果子回來啦。你吃這個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒?干，干嗎走那么遠(yuǎn)?太危險(xiǎn)了!霸王龍生氣地大聲叫著。對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龍說著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。謝謝，很好吃，真的好吃哎。從第二天起，很好吃每天早晨都會(huì)去摘紅果子。不久，霸王龍開始教很好吃各種各樣的本領(lǐng)。很好吃，這是撞擊。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍還教很好吃怎么吼叫。很好吃看著說：哇!太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。就這樣，日子一天一天地過去了。有一天晚上，霸王龍說：很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了，今天，我們就分開吧，再見!不要，不要!絕對(duì)不要!很好吃撲簌簌流下了眼淚。我要長(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。不要，不要!絕對(duì)不要!好。那么，咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。好，我不會(huì)輸?shù)?。很好吃擦了擦眼淚跑起來。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃頭也不回地，一個(gè)勁兒地往山上跑去再見，很好吃。霸王龍小聲地說著，吃下一個(gè)紅果子。

你看起來好像很好吃觀后感(篇3)

繪本《你看起來好像很好吃》

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助圖文讀懂本次繪本故事，體會(huì)恐龍世界里的愛，感受愛的不同表達(dá)式。

2、通過表演霸王龍教小甲龍的三招本領(lǐng)，體會(huì)動(dòng)作，并嘗試進(jìn)行動(dòng)作的描述。

3、本次故事創(chuàng)編要求故事完整有趣，語言流利，突出動(dòng)作的描寫。 教學(xué)過程：

一．可憐的小甲龍

1．出示課題，今天我們要讀的繪本故事是——齊讀課題，你想知道什么？

2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

3、很久很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，有一枚蛋正在暖洋洋地曬太陽。突然山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。發(fā)生什么情況？

小結(jié)：山崩地裂呀！就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一件奇特的事情，你猜是什么？

4．如你所言，只聽，噼啪，甲龍寶寶出生了，哇！多么令人喜愛的一只小家伙！

5．可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？

此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？

6．嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？

7．你能想到哪些反義詞？（大小，強(qiáng)弱）“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬亓髦谒?，正要猛撲過去，看來小甲龍的結(jié)局是板上釘釘，必死無疑呀！

板書：（）的小甲龍

二．霸王龍當(dāng)爸爸

就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

8．自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

9．霸王龍為什么不吃草？原來不是不餓，而是不能吃呀！又不能傷小甲龍的心，唉！無可奈何呀！指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

10

板書：一對(duì)（）的父子

三．因?yàn)閻?，所以保護(hù)小甲龍

11．就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃?！薄笆迨?，你也知道我呀？”“嗯——那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?！”說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去。

一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫畫？

12．如你所想，這是一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗，霸王龍為什么要保護(hù)小甲龍呢？是的霸王龍為了保護(hù)自己的孩子們而激戰(zhàn)。吉蘭泰龍會(huì)使出什么樣的兇狠的招式，霸王龍又會(huì)怎樣來應(yīng)戰(zhàn)呢？引導(dǎo)學(xué)生想象交戰(zhàn)雙方的動(dòng)作及心理，吉蘭泰龍后腳向前一踢，霸王龍?jiān)趺吹謸?？小樣兒嘗嘗更厲害的。說時(shí)遲那時(shí)快，抵擋的同時(shí)又發(fā)出什么樣的攻擊？

13．隨著霸王龍致命的一擊，一招橫掃千軍，吉蘭泰龍慘叫著飛向了遠(yuǎn)方。戰(zhàn)況如此驚心，而很好吃卻沒有受到一絲一毫地影響，可以看出霸王龍是 板書：（）的爸爸呀！令人敬佩。

14．為什么霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？

15．霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面??甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍??”

16．

17．霸王龍不是吃肉嗎？為什么會(huì)吃紅果子？好吃嗎？那為什么還吃？

四．因?yàn)閻?，所以教本領(lǐng)

在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛。于是————

18．撞擊

你看到撞擊的威力了嗎？怎樣做才能發(fā)揮撞擊的巨大威力？哪位霸王龍爸爸把這個(gè)撞擊演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來學(xué)習(xí)。老師先演示。

我看到小甲龍們先穩(wěn)穩(wěn)地站立，身體輕輕地弓著，頭向后一擺，用力向前一頂，哇！大地都震動(dòng)了。大山都顫抖啦！石塊紛紛滾落下來。

19．甩尾巴

這招你喜歡嗎？為什么？哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)甩尾巴演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來學(xué)習(xí)。說說你剛才是怎么做的？

20．吼叫

哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)吼叫演示一下，說說你看到霸王龍爸爸是怎么做的？（板貼）

你們還有什么本領(lǐng)要教給小甲龍嗎？

很好吃這么好學(xué)，一定練就了一身的好本領(lǐng)，再也不用害怕有人來欺負(fù)他了，霸王龍爸爸終于可以放心了。

五．因?yàn)閻?，所以分離

21．

22．

23．為了和爸爸在一起，很好吃一定會(huì)拼盡全力。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？（愛的力量是巨大的。）

比賽的結(jié)果會(huì)是什么樣的呢？

六．因?yàn)閻郏钥朔щy。

無論結(jié)果怎樣，很好吃在生活中一定會(huì)遇到敵人的侵襲，他會(huì)怎樣運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng)來對(duì)付敵人呢？這是我們本次童繪要?jiǎng)?chuàng)作的主要內(nèi)容。

閉上眼睛想一想，小組交流一下，指生交流。

本次童繪的內(nèi)容就是編一個(gè)“很好吃”勇敢打敗敵人的小故事，比比誰的故事最精彩，語言最優(yōu)美。

七．作者簡(jiǎn)介

宮西達(dá)也，日本著名的繪本作家，70多本繪本，《我是霸王龍》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《你看起來好像很好吃》《你真好》《今天運(yùn)氣怎么這么好》都是與恐龍有關(guān)的故事。

你看起來好像很好吃觀后感(篇4)

十幾年前，看《你看起來好像很好吃》這部動(dòng)漫，沉溺于滿屏的反差萌無法自拔，畢竟主角們是恐龍，而且圓滾滾的粉嫩小甲龍實(shí)在可愛得有點(diǎn)違規(guī)?，F(xiàn)在才覺得，自然樸實(shí)的臺(tái)詞，勾勒出了愛最堅(jiān)實(shí)的力量。愛的力量，改變了哈特的特質(zhì)，讓他找到了更好的自己。

哈特是幸運(yùn)的。作為一個(gè)食肉霸王龍，卻被食草龍媽媽撿到并撫養(yǎng)，擁有明媚溫暖的童年。因?yàn)槌圆涣藰淙~和草，媽媽就想方設(shè)法為他采摘一種紅色漿果。這晶瑩可愛的漿果，在電影中，多次出現(xiàn)。這是愛的種子，從小就植入了哈特的內(nèi)心，后面又慢慢生根發(fā)芽。雖然本能最終驅(qū)使哈特去向了自己的世界。

哈特遇到食草小甲龍，是情節(jié)安排?？墒?，他成為爸爸，是因?yàn)閻邸９卣f：“你看起來好像很好吃?！彼麖堥_嘴要享受美味的時(shí)候，小甲龍卻眼睛發(fā)光，不斷叫爸爸，還以為自己叫很好吃。神奇的是，哈特成為了很稱職的爸爸。媽媽對(duì)他的愛，成為哈特心底的柔軟。

當(dāng)?shù)弥吧揭鹕奖l(fā)的時(shí)候，哈特選擇了回去救媽媽，之前他一直都害怕媽媽看到現(xiàn)在的自己。媽媽說：“你沒有變，我一眼就認(rèn)出你了，你是我那溫柔的哈特??！”不管哈特變成什么樣子，媽媽對(duì)他的愛一直都在。哈特也終于坦然地回答哥哥，我吃肉啊，不吃我會(huì)死，但是我會(huì)有選擇地吃或者不吃。因?yàn)閻郏囟昧艘刂谱约旱挠?/p>

你看起來好像很好吃觀后感(篇5)

《你看起來好像很好吃》繪本欣賞

活動(dòng)過程：

一、指導(dǎo)讀書方法。

小朋友們，今天我們用一節(jié)課的時(shí)間，一起來讀一本書。喜歡嗎？

這是一本圖畫書，那圖畫書怎么讀呢？這里老師特別為小朋友們推薦了幾種讀圖畫書的方法：（出示PPT）聽聽、看看、想想、說說、猜猜、問問、演演??請(qǐng)同學(xué)們自由地讀讀這些方法。

你知道我們今天是用什么方法來讀這本書的？（請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生說）

二、讀封面，猜故事。

對(duì)，我們今天就用這些方法，一起來讀這本書?，F(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們看看這本書的封面（出示PPT）。上面畫著什么？看了封面以后，你了解到了哪些信息？

學(xué)生說畫面的內(nèi)容：畫面上有一只很大很大的恐龍，它非常兇猛（尖尖的牙齒，非常鋒利，爪子也很鋒利），是一只非?？膳碌目铸?；還有其他一些恐龍；我知道這本書的題目是《你看來好像很好吃》；而且還知道這本書的作者是“宮西達(dá)也”，他是個(gè)日本的作家，專門為孩子們畫書??（A、穿插讓孩子演一演恐龍的可怕、兇猛等；B、讓孩子們念念這本書的題目，說說有什么感覺；C、老師穿插霸王龍的資料。）

（附霸王龍資料：霸王龍有個(gè)大腦袋。霸王龍的前肢短小，每只手有兩個(gè)手指；后腿大而有力，每只腳有三個(gè)腳趾。每個(gè)手指和每個(gè)腳趾都帶有爪子。霸王龍有條又細(xì)又硬，帶個(gè)尖的尾巴。它一共有60顆牙，每顆牙長(zhǎng)9英寸，都很鋒利。當(dāng)有一顆牙掉了時(shí)，會(huì)有顆新牙長(zhǎng)出來。霸王龍走路時(shí)用兩條腿，它能跑的很快，每小時(shí)的速度可達(dá)30英里。它的視覺和嗅覺都很好。霸王龍的腦袋很大，它是只聰明的恐龍。它獨(dú)自居住，有時(shí)也和另一只霸王龍生活在一起。我們不清楚它們是否照顧自己的孩子。霸王龍可能是有紀(jì)錄以來生活在地球上最大型食肉類恐龍之一。它是食肉類最晚的一支，它具有六十個(gè)鋸齒狀邊緣的利牙，有些達(dá)18厘米長(zhǎng)。它具有碩大的上下顎；僅僅頭顱長(zhǎng)達(dá)1.3米，它或許能夠吃下一整個(gè)人──假若那時(shí)候周圍真有人類存在的話。霸王龍站起身高超過兩層樓高，一口可以吞下一頭牛，奇怪的是霸王龍前腳非常矮小，和人手臂差不了多少，因此有些科學(xué)家認(rèn)為霸王龍無法捕食，只

能吃死尸。 霸王龍龐然大物，整個(gè)身體好像是專為襲擊其他恐龍而設(shè)計(jì)的；頭長(zhǎng)而窄，兩頰肌肉發(fā)達(dá)，頸部短粗，身軀結(jié)實(shí)。后肢強(qiáng)健粗壯，尾巴不算太長(zhǎng)，可以向后挺直以平衡身體，張開大口，有長(zhǎng)約15厘米的利齒??只是前肢細(xì)小得不成比例，而且只有兩只較弱的手指。盡管它是恐龍世界的霸主，也沒能逃脫6500萬年前的那場(chǎng)大災(zāi)難。曾經(jīng)有人認(rèn)為霸王龍是笨重遲緩的動(dòng)物，但是最新的研究認(rèn)為霸王龍奔跑起來時(shí)速可達(dá)40公里以上，果真如此的話，恐怕沒有什么獵物可逃過它的追殺了。）

小朋友們看了這本書的封面，猜猜這本書講的會(huì)是怎樣的一個(gè)故事？（讓孩子大膽地猜測(cè)。）

三、讀畫面，講故事。

（PPT出示畫面）學(xué)生看圖，老師念內(nèi)容。讀到關(guān)鍵的地方，讓學(xué)生用“猜猜、想想”等的方法，讓學(xué)生猜接下來會(huì)發(fā)生什么事情；或在適當(dāng)?shù)牡胤?，讓學(xué)生“演演”里面的角色，“說說”角色的心情與感受等。

預(yù)設(shè)：

圖1：你看到了什么？故事就發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方——開始講故事。

圖4：你要是甲龍寶寶，你會(huì)哭嗎？為什么呀？

圖5：“嗷嗚”——你看到什么啦？猜猜接下來會(huì)發(fā)生什么事情？

圖9：“喀嚓”——發(fā)生什么事情啦？

圖10：請(qǐng)學(xué)生“演演”這個(gè)情節(jié)？這里霸王龍為什么要護(hù)住“很好吃”呀？請(qǐng)你“想一想”。 圖12：這里你有什么問題嗎？（為什么霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？） 圖15：霸王龍是吃什么的？那它為什么會(huì)把紅果子吃下去呢？（最好學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。） 圖16、17、18：讓學(xué)生演演霸王龍教“很好吃”本領(lǐng)這個(gè)片段。問“很好吃”：你喜歡自己的爸爸嗎？在你眼中他是個(gè)怎樣的爸爸？有這樣一個(gè)爸爸，你有什么感覺？所以你想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。問霸王龍：你喜歡“很好吃”嗎？以前你有如此崇拜你、信任你，還說要長(zhǎng)得像你一樣的恐龍嗎？在其他恐龍眼中，他們向來都認(rèn)為你是是兇猛、粗暴、令人感到害

怕的動(dòng)物。因此你從來都沒有——朋友?，F(xiàn)在不但有了，而且還把你當(dāng)成他的爸爸，你開心嗎？所以你想把自己所有的本領(lǐng)都教給他。

故事講到這里，你再來猜猜，到底故事會(huì)是怎樣的結(jié)局？

圖21：你從這個(gè)畫面上，看到了什么？是呀，正當(dāng)“很好吃”頭也不回地，一個(gè)勁兒往山上跑的時(shí)候，霸王龍卻悄悄地離開了。而這時(shí)，“很好吃”它看到了??

圖22：你若是大甲龍，此時(shí)看到“很好吃”，你會(huì)怎么想？你若是“很好吃”呢？又會(huì)怎么想？

??

四、回憶故事，談感受。

故事講完了，現(xiàn)在你知道《你看起來好像很好吃》這個(gè)故事，講的是誰與誰之間的故事嗎？ 這個(gè)故事中，哪個(gè)角色給你留下了深刻的印象？

你看起來好像很好吃觀后感(篇6)

觀后感星期天，我看了電影——《你看起來好像很好吃》。故

事講的是霸王龍哈特被慈母龍媽媽孵化后，和弟弟萊特一起

玩耍長(zhǎng)大。當(dāng)有一天碰巧發(fā)現(xiàn)它是食肉恐龍時(shí)，為了不

傷害大家，他獨(dú)自來到草原上生活，并練就了一身的好本領(lǐng)，還有了一個(gè)可愛的小甲龍兒子——“很美味”。它教了“很

美味”很多好本領(lǐng)，并保護(hù)了它的安全。故事的最后，因?yàn)?/p>

隨著環(huán)境的惡化，哈特和萊特拯救了龍媽媽和其他母親

龍大哥，和父親打成了平手，在戰(zhàn)斗中不斷成長(zhǎng)，保護(hù)了龍媽媽的家人。

看了這個(gè)故事，我很有感觸。我們平時(shí)在電影和書里看

到的霸王龍都是很兇猛的壞恐龍。但在這個(gè)故事里，霸王龍

哈特很善良。他不僅不吃草食恐龍，還成為它們的保護(hù)神。這個(gè)故事告訴我們：生活環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。我們的

生活環(huán)境是怎么樣的，我們就會(huì)變成怎么樣的人。即使是壞人，如果他一直生活在好人之中，他也會(huì)逐漸成為好人。

我是個(gè)調(diào)皮的孩子，從小到大都是家里的“小皇帝”。

四班從一年級(jí)開始就是一個(gè)很好的班，

大家團(tuán)結(jié)一致，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己

變得越來越有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得照顧他人，為集體榮譽(yù)而努力

戰(zhàn)。在家里我也能體會(huì)爸爸媽媽上班的辛苦，幫助他們做家務(wù)，有好吃的也會(huì)給外公外婆先嘗嘗鮮。

我也明白了，要讓自己變得更優(yōu)秀，就要多向優(yōu)秀的同學(xué)取經(jīng)和學(xué)習(xí)，平時(shí)要和他們多交流，不懂要多問多討論，這樣，我的學(xué)***才會(huì)變得越來越好，成績(jī)也會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

你看起來好像很好吃觀后感(篇7)

《你看起來好像很好吃》讀后感一《你看起來好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開描寫。

哈特的母親從哈特的殼里知道他是一只食肉的霸王龍。在母愛的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)，被領(lǐng)導(dǎo)逐出社區(qū)，獨(dú)自撫養(yǎng)哈特和來特。隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特變得越來越食肉，但在感情的影響下，它強(qiáng)迫母親和弟弟不要吃東西。

最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

當(dāng)哈特離開母親獨(dú)自生活時(shí)，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的爭(zhēng)斗。獨(dú)眼龍告訴它，這是一個(gè)弱者和強(qiáng)者的社會(huì)。如果你想生存，你必須讓自己堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，它終于可以打敗其它霸王龍。

哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×?。我從中懂得了?/p>

一、母愛偉大，父愛也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開不久，便聽見“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來的地方，看見幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。

心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來。從中我覺得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰都清楚她在做什么。

她一開始就知道哈特不是草食動(dòng)物。她知道哈特遲早會(huì)離開他的。她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物，但由于無私的母愛，她仍然把哈特當(dāng)作自己的，甚至更傾向于哈特。比如自己的孩子來特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來特一起幫哈特搜集果實(shí)。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，我跑到很遠(yuǎn)的山上摘紅色的水果，帶回我父親身邊。我覺得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。

我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開心一點(diǎn)了。

《你看起來好像很好吃》讀后感二我經(jīng)?？匆槐臼掷L本，名字叫《你看起來好像很好吃》，這是一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。

從前有一只甲龍寶寶孤獨(dú)地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準(zhǔn)備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來是霸王龍說的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。”這讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇耍〖埦透酝觚?，一步也不離開。

甲龍寶寶對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)心和以它為驕傲感動(dòng)了霸王龍，它也把甲龍寶寶當(dāng)成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開霸王龍撲簌簌地流淚，說要和爸爸長(zhǎng)得一樣，永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候，我就很傷心，眼淚就流了下來。

讀完這本書，我體會(huì)到了愛與被愛的幸福，以及人與人之間的溝通——信任、愛與鼓勵(lì)。我很喜歡這本《你看起來好像很好吃》。

《你看起來好像很好吃》讀后感三堅(jiān)持親子閱讀已半月有余，當(dāng)某天在朋友圈里有幸認(rèn)識(shí)了文心館書房，心里甚是歡喜，因?yàn)槲蚁矚g書，喜歡和自己的孩子看書，立刻加入到會(huì)員的行列中來，當(dāng)書單出來時(shí)，立馬就買了這本《你看起來好像很好吃》。

收到這本書時(shí)，我兒子迫不及待地想打開它。當(dāng)他第一次讀的時(shí)候，他不知道我時(shí)不是說的太快了。他沒有回答，知是問了我一些無關(guān)緊要的問題。但是當(dāng)晚上要睡覺時(shí)他再次要求我給他講一遍時(shí)竟讓我有了一個(gè)意外的收獲！當(dāng)我在第一頁談到火山爆發(fā)時(shí)，我兒子問我為什么會(huì)爆發(fā)？

當(dāng)時(shí)真不知如何回答他，其實(shí)有時(shí)孩子的問題就是父母要學(xué)***向，我回答他等媽媽查完再告訴你這個(gè)答案，后來，我繼續(xù)講中間講到霸王龍教”很好吃”各種各樣的本領(lǐng)時(shí)，我學(xué)起了很好吃被撞的暈暈的樣子，他樂的是前仰后合，很開心！講著講著就到了霸王龍要和”很好吃”分開的那一段，兒子不解的問我：”媽媽，為什么他們要分開？

”我告他：”因?yàn)榘酝觚埐皇撬嬲陌职謰寢專フ易约旱陌职謰寢尠?？”可是這樣的解釋他并不想聽，他只是單純的不想讓他們分開，我能理解兒子，到了最后”很好吃”找到了爸爸媽媽，霸王龍站在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方小聲的說著”再見”時(shí)我的聲音是有些哽咽的，再去看兒子，發(fā)現(xiàn)他的小眼淚竟也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)他竟不好意思起來，事后我問他為什么哭？

他只說了一句話：我覺得霸王龍很好，他很傷心！

這本繪本已經(jīng)讀完好幾天了，但每當(dāng)想起兒子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)我內(nèi)心依舊很激動(dòng)！一本本能觸動(dòng)孩子心靈的書絕對(duì)是一本好書！

你看起來好像很好吃觀后感(篇8)

本作由日本知名漫畫家宮西達(dá)也的同名漫畫改編，本書曾獲劍淵繪本鄉(xiāng)繪本獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。作為日本著名繪本大師宮西達(dá)也最受歡迎的繪本之一，《雖然只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，沒有特效也沒有大場(chǎng)面，不過整個(gè)故事看起來非常溫馨。；慈母龍（食草恐龍）媽媽撿到了一顆從河里飄來的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。幾天后，破殼而出的小生命是一只暴龍（食肉恐龍）。媽媽為這只小恐龍起名為Heart,自己的孩子則叫作Light.t和Light一起成長(zhǎng)，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其實(shí)是一只食肉恐龍，大為震驚。幾經(jīng)思量之下，哈特離開了媽媽和Light.在草原孤獨(dú)的生活練就了Heart堅(jiān)強(qiáng)的生存本領(lǐng)，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的霸王龍，但是每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。一天，偶爾遇到一只破殼而出的食草恐龍寶寶，Heart陰差陽錯(cuò)的被恐龍寶寶誤認(rèn)為是爸爸,而且為小恐龍取名為很美味,自此開始了又一段奇異的恐龍父子情。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，Heart為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。然而，伴隨著生存環(huán)境的惡化，恐龍們生存的孵蛋山開始大規(guī)模火山噴發(fā),恐龍們的生存遭受著前所未有的破壞，Heart也開始面對(duì)自己的內(nèi)心，決定回去找尋撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的慈母龍媽媽，在此千鈞一發(fā)之際，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龍媽媽以及他們的弟弟，而Heart也在面對(duì)自己的生父霸王龍-膜的對(duì)決中得到了成長(zhǎng).

看這樣的故事讓人感受到，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，由此會(huì)體驗(yàn)愛與被愛的快樂，人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。面對(duì)自己的內(nèi)心，這才是你自己。

你看起來好像很好吃觀后感(篇9)

溫暖的宮西達(dá)也，把超級(jí)治愈系的故事畫在龐然大物恐龍身上，它是身體堅(jiān)不可摧，牙齒鋒利無比的霸王龍，同時(shí)又是善良的哈特。

哈特在我聽來，就像英文的heart，超暖心。

它是由食草動(dòng)物媽媽養(yǎng)大的，不得不吃水果，因?yàn)樗袢?，非常軟?/p>

它咬斷壁虎的尾巴，舍不得吃，因?yàn)楹谧炖锖苁娣?/p>

當(dāng)哈特聽說自己是霸王龍的傷心眼淚和鼻涕時(shí)，它問我為什么不能像別人一樣吃橡子和樹葉？

媽媽摸著它的頭說，誰都有不擅長(zhǎng)的事情??！

哈特夢(mèng)見自己把媽媽吃了，醒來聲嘶力竭的大叫， 嚇得摸摸肚子。

身臨其境的時(shí)候才懂得父母心，當(dāng)哈特也偶遇了一個(gè)孩子。

當(dāng)它剝掉蛋殼時(shí)，它的本能是：你看起來很美味！

那個(gè)孩子以為自己的名字就叫“很美味”，卡哇伊的叫哈特“爸爸”。

“媽媽是懷著什么樣的心情把我養(yǎng)大的呢？”哈特想。

它用舌頭舔舔“很美味”，沒想到很美味醒了，用腦袋撞著他的舌頭。

他問“很美味”，“為什么一直跟著我？”

“很美味”說：“我會(huì)一直跟著爸爸！”

哈特說了句意味深長(zhǎng)的話，“是男人都會(huì)有想一個(gè)人待的時(shí)候?！?/p>

“很美味”為了和哈特永遠(yuǎn)在一起，不顧一切的賽跑。

因?yàn)楣卣f：“咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起?！?/p>

還有好多好多讓人動(dòng)容的畫面，我想到了我80歲，依然會(huì)愛這故事，那時(shí)候，我就是那個(gè)躺在紅果果里的老恐龍了。

結(jié)局很現(xiàn)實(shí)又很美好。

“再見，很好吃”

霸王龍小聲地說著，吃下一個(gè)紅果子。

心里覺得暖暖的，酸酸的。

只是現(xiàn)實(shí)中很美味終究是要回到自己的父母身邊。

霸王龍爸爸給它的愛是單純而又美好的。

讓我想到現(xiàn)實(shí)中發(fā)生在這個(gè)世界很多擁有養(yǎng)父母的。他們不得不面對(duì)孩子尋找親生父母渴望。無私的美好震懾著心靈。

你看起來好像很好吃觀后感熱門

最近你在尋找作品名的觀后感嗎？?精彩的作品能夠激發(fā)觀眾的共鳴，深深地觸動(dòng)心靈，一篇好的觀后感，要具有時(shí)代的氣息、真情實(shí)感，并且善于聯(lián)系實(shí)際，幼兒教師教育網(wǎng)編輯耐心挑選了一篇題為“你看起來好像很好吃觀后感”的文章希望大家喜歡，饒有益處的建議供您考慮！

你看起來好像很好吃觀后感【篇1】

《你看起來好像很好吃》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)

城關(guān)三小 趙文妮

教材解讀：

《你看起來好像很好吃》是日本作家宮西達(dá)也的繪本，書中圖畫的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅、明黃、深灰。故事非常動(dòng)人，孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉螅〖垖?duì)“霸王龍爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在內(nèi)心深處的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤獨(dú)，霸王龍為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。

設(shè)計(jì)理念：

1．讀的基礎(chǔ)是想象力，能夠運(yùn)用想象力來描繪出眼睛無法見到的故事，才算是真正會(huì)閱讀。繪本正是培養(yǎng)孩子這種能力的最好媒介。

2、繪本，應(yīng)該結(jié)合繪本的各種特點(diǎn)來進(jìn)行互動(dòng)的閱讀。以講故事的方式帶領(lǐng)孩子們一起來閱讀。在讀的過程中，注重師生、生生的交流、對(duì)話。

3、最主要的特點(diǎn)就是那些充滿童趣的圖畫，因此在教師帶領(lǐng)孩子一起閱讀時(shí)，把圖畫展示給孩子看，讓孩子仔細(xì)閱讀圖畫，感受隱藏在圖畫背后的東西。在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵地方適當(dāng)停頓，讓孩子們猜測(cè)一下故事接下來會(huì)怎樣發(fā)展，這樣就可以在閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的想象力。

4．以課堂為展示平臺(tái)，開展多種形式的閱讀活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“書中有樂，讀中有樂”的氛圍，在閱讀中培養(yǎng)健康的審美情趣。

閱讀目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。

2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，看圖畫的細(xì)節(jié)，根據(jù)畫面想象、揣摩，感受隱藏在圖畫背后的內(nèi)容。

3、通過繪本導(dǎo)讀，使學(xué)生掌握更多的閱讀技巧，提升學(xué)生的閱讀能力。 4.學(xué)生描述畫面的能力，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的語言，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和看圖說話、寫話的能力。

5、讓孩子感受小甲龍對(duì)“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對(duì)小甲龍的呵護(hù)與關(guān)愛。

教學(xué)準(zhǔn)備：《你看起來好像很好吃》課件 課時(shí)安排： 一課時(shí)

教學(xué)過程：

板塊一：談話導(dǎo)入，激趣揭題。

1、同學(xué)們，今天我們用一節(jié)課的時(shí)間，一起來讀一本書。喜歡嗎？ 這是一本圖畫書，那圖畫書怎么讀呢？這里老師特別為同學(xué)們推薦了幾種讀圖畫書的方法：（出示PPT）聽聽、看看、想想、說說、猜猜、問問、演演……請(qǐng)你們自由地讀讀這些方法。你知道我們今天是用什么方法來讀這本書的？（請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生說）對(duì)，我們今天就用這些方法，一起來讀這本書。

2、以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時(shí)候，我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動(dòng)物都無法和它們對(duì)抗，它們是名副其實(shí)的霸主——恐龍。 請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)霸王龍的了解和印象。

師補(bǔ)充簡(jiǎn)單介紹：霸王龍 小甲龍

這個(gè)故事就從他們倆個(gè)開始啦！出示題目《你看起來好像很好吃》

板塊二：賞讀封面，猜想故事。

1．我們一起來讀讀這本書的封面。（出示封面） 根據(jù)封面猜想情節(jié)。 2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)和品性呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

板塊三：讀文賞圖，想象體驗(yàn)。 1．共賞“出生、遇險(xiǎn)”情節(jié)。 讀中交流：

（1）小甲龍出世了，甲龍是怎樣的恐龍呢？

（2）可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？ （3）嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？ 2．賞讀“認(rèn)親、護(hù)兒”情節(jié)。 讀中交流：

（1）就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

（2）霸王龍為什么不吃草？指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

（3）就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過來……“很好吃到底怎么樣了？”我們趕緊往后看看， 一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫面？ 你有什么疑問嗎？

正當(dāng)霸王龍與吉蘭泰龍激烈的搏斗的時(shí)候，小甲龍?jiān)诟墒裁矗?你從這兒感受到：霸王龍是—— 3．品讀“尋找、學(xué)藝”情節(jié)。

（1）師配樂讀：吃飽了，很好吃依偎在霸王龍溫暖的懷抱里睡著了，睡得很香很香，看著很好吃可愛的小臉蛋，霸王龍小聲地說：“ 你想長(zhǎng)得像我一樣 啊……”所以想到這，霸王龍的心里一陣陣疼，比背上的傷口還要疼。 師問：他心疼什么？

（2）霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面……甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍……” 就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸”很好吃背著紅果子回來啦。他們說了些什么呢？

師生對(duì)讀。生生對(duì)讀。

很好吃，你知道爸爸為什么會(huì)生氣嗎？

霸王龍是食肉動(dòng)物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么會(huì)吃下紅果子，還說紅果子好吃呢？

（3）在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛。于是——霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)。撞擊——甩尾巴——吼叫

師生對(duì)讀，提問：霸王龍每次聽到小甲龍這樣的贊美自己，他心里會(huì)怎么想？

4．想象悟情。

（1）霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們?cè)谝黄疬€會(huì)做什么呢？我們接著往下看，咦，怎么這一頁是空白的？（課件出示一張空白圖片）沒關(guān)系，即使沒有圖片和文字，我相信在你們的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了許許多多霸王龍和小甲龍?jiān)谝黄鸬拿篮卯嬅?，讓我們一起來?dāng)當(dāng)小作家，想一想，他們還會(huì)在一起做些什么呢？ 師范說——當(dāng)寒冷的冬天到了，小甲龍凍得瑟瑟發(fā)抖，…… 炎炎的夏天，霸王龍會(huì)……

小甲龍生病了，霸王龍會(huì)……

霸王龍傷心時(shí)，……

霸王龍身上癢癢時(shí)，小甲龍會(huì)…… 霸王龍無聊時(shí)，小甲龍會(huì)……

從此，他們互相關(guān)心，互相愛護(hù)，誰也離不開誰。 5．賞讀“別離”情節(jié)。

（1）配樂動(dòng)情地讀（注意節(jié)奏放慢）“就這樣，日子一天一天地過去了，有一天晚上，霸王龍說：“很好吃我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧。再見！”

（2）出示下一頁，學(xué)生默讀，感悟。說感受。 (3)猜測(cè)結(jié)尾說話：看圖感知情節(jié)。

很好吃終于來到了山頂，可是——，從畫面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸媽媽；還看到了尾巴） （這是誰的尾巴？（霸王龍）為什么作者只畫了尾巴呢？他那么喜歡“很好吃”，為什么要離開呢？）

師：霸王龍吃下一個(gè)紅果子，小聲地說著：“再見，很好吃?！?/p>

板塊四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想結(jié)局。

故事讀到這兒，我們都不愿意這個(gè)故事就這樣結(jié)束，在猜想著結(jié)局會(huì)是怎樣的時(shí)候，我們還可以猜想“故事還會(huì)怎樣發(fā)展？”（四個(gè)小朋友為一個(gè)小組展開討論） 2．暢談感受。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者說還有什么疑問嗎？ （愛的力量是巨大的。）

小結(jié)：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。

宮西達(dá)也說了一句很棒的話，幸福的心靈需要善良、愛、希望和夢(mèng)想。齊讀。

3．

宮西達(dá)也還有很多很棒的書。如《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《你真好》《好餓的小蛇》《今天運(yùn)氣怎么這么好》等，希望同學(xué)們來讀一讀。

你看起來好像很好吃觀后感【篇2】

電影濃縮了生活中的精彩瞬間，但生活比電影更精彩、更華麗！不同的人，不同的東西，同樣的觸碰但在耳朵前面。影片《你看起來好像很好吃》講述了母子和兩段父子感人至深的親情故事。

平淡簡(jiǎn)單讓你在開懷大笑之后細(xì)細(xì)體會(huì)。

每個(gè)父母都在用自己的方式保護(hù)自己的孩子。影片開頭雌母龍?jiān)谧彘L(zhǎng)的逼迫下只能丟棄小哈特，影片在藍(lán)色的夜幕下展現(xiàn)出一個(gè)母親的艱難抉擇，即使不是自己的親生的孩子，即使自己將來有可能會(huì)被它吃掉，但是這一切在小哈特的哭聲中顯得那么微不足道，蒼白無力，母愛此刻戰(zhàn)勝了所有的一切。

母親用野果偷偷把哈特養(yǎng)大，隨著時(shí)間的推移，哈特越長(zhǎng)越大，吃再多的野果也不能填飽它的胃，長(zhǎng)大的哈特每天饑腸轆轆，有一天哈特在被哥哥蒙特說自己和他長(zhǎng)的不太一樣，有可能是一只霸王龍的時(shí)候，哈特傷心的撲到媽媽的懷里哇哇大哭，此刻的它是那么的脆弱，它寧愿相信自己只是個(gè)弟弟，只是個(gè)媽媽的孩子。

兄弟兩個(gè)一起出去玩，蒙特被霸王龍踩在腳底下，本是弱者的哥哥卻本能的保護(hù)起弟弟，這激發(fā)了哈特的戰(zhàn)斗欲望，在哈特吃掉了霸王龍尾巴的那一刻，它知道自己必須走了，離開這片生活著的叢林，只為不讓自己后悔。

哈特開始了自己的生活，直到有一天，它無意中撬開了一個(gè)海龜?shù)?。面?duì)新生兒，哈特本能地說：“你看起來很好吃！”！而剛出生的小甲龍卻陰差押錯(cuò)的誤以為眼前的這個(gè)大家伙是自己的爸爸，親熱的摟著哈特的脖子叫它爸爸。

哈特給這只小甲龍取名叫很美味。

父子倆的日子過得倒也簡(jiǎn)單快樂，可哈特內(nèi)心深處深深地明白：自己不能做很美味一輩子的父親，就像自己離開母親一樣，于是哈特用賽跑的方式送走很美味，那一刻，哈特的內(nèi)心應(yīng)該是很痛苦煎熬的。曾幾何時(shí)，美味的食物消失了。你還記得哈特瘋狂夸張的表情嗎？

笑過之后，我發(fā)現(xiàn)我們都一樣。

哈特被獨(dú)眼巴克放逐到了北方的時(shí)候，遇到了一條魚龍，魚龍帶它進(jìn)入海底世界，讓它領(lǐng)略海里的美好風(fēng)光，一個(gè)平淡而又簡(jiǎn)單的愛情故事，這讓我看到只要本質(zhì)是好的東西，外貌其實(shí)并不重要，只要你善良的對(duì)人，就會(huì)得到很好的回應(yīng)。

最后，雞蛋寶山爆發(fā)了。哈特最終決定帶著美味的食物去找他的母親和兄弟。在與巴克的決斗中，他用一只眼睛表現(xiàn)出國王應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣，得到了他真正的父親巴克的肯定。真正的國王應(yīng)該為他守護(hù)的東西戰(zhàn)斗到底。影片結(jié)尾巴克的擁抱是對(duì)他兒子最好的認(rèn)可。

那美味的紅果子，你看起來真的很美味呢，那紅紅的果子也許就是我們內(nèi)心深處最原始的一部分吧！

你看起來好像很好吃觀后感【篇3】

《你看起來好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開描寫。

哈特的母親從哈特破殼而出就知道他是一只食肉性霸王龍。在母愛的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)和被頭領(lǐng)驅(qū)逐出族群的情況下，獨(dú)自一人含辛茹苦的把哈特和來特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大。

隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特的食肉感越來越強(qiáng)，但在親情的影響下，它強(qiáng)壓著沒吃它媽媽和哥哥。最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

哈特離開媽媽在外獨(dú)立生活的時(shí)候，也經(jīng)歷了無數(shù)的打斗。獨(dú)眼龍告訴它這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你想生存下去就必須要讓自己強(qiáng)大起來。它經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于可以打敗其它的霸王龍。

哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×恕?/p>

我從中懂得了：一、母愛偉大，父愛也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開不久，便聽見“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來的地方，看見幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來。從中我覺得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰都清楚她在做什么。她一開始就知道哈特不是食草龍，她知道哈特早晚有一天會(huì)離開他，她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物……但是因?yàn)閭ゴ鬅o私的母愛，她仍然對(duì)他視如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子來特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來特一起幫哈特搜集果實(shí)。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，跑到很遠(yuǎn)的山上去摘紅色果子，背回來給自己的爸爸吃。我覺得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開心一點(diǎn)了。

你看起來好像很好吃觀后感【篇4】

關(guān)于愛的隨想

《你看起來好像很好吃》說的是很久以前的一個(gè)晴朗的日子，甲龍寶寶出生了?！昂俸俸俸伲憧雌饋砗孟窈芎贸?！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?/p>

知道我名字，就一定是我的爸爸?！?甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”接著，“很好吃”開始吃草，一邊吃還一邊說：

“我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說：“你想長(zhǎng)得像我一樣啊！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見了，它急壞了，原來“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起?！卑酝觚堈f：

“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。”它騙“很好吃”說咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時(shí)，它看到了兩個(gè)大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說：“再見，‘很好吃’。

”這是一個(gè)關(guān)于愛的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會(huì)那么感動(dòng)，因?yàn)檫@只是一種天生的舔犢之愛。可這個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來，原來一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛！當(dāng)然，這顆愛心是被天真無邪的小甲龍喚醒的。

這本書的日文版沒有指南，但中文版增加了一個(gè)非常好的指南：每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。

它從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為它驕傲過。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。

因?yàn)橛腥藧壑?，它便不再孤?dú)。在愛和被愛之間有一個(gè)循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對(duì)他們就不公平了。老師沒有給他們一份愛。在和其他老師交流時(shí)，我了解到大多數(shù)班級(jí)都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來好像很好吃觀后感【篇5】

你看起來好像很好吃

/寶寶：(輕音樂)以前，以前，很久以前。。。

媽媽：在一個(gè)晴朗的日子里(音樂火山爆發(fā))山嘭嘭嘭地噴火，

寶寶：地咚咚咚的搖晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了(寶寶走向凳子坐下哭起來) 媽媽：可是在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶孤單地哭起來..就在這時(shí)一個(gè)巨大的，齜著牙的影子蓋住了寶寶(音樂笑聲)、嘿嘿，你看起來好像很好吃，兇猛的霸王龍正要猛撲過去

寶寶：(輕音樂)爸爸!(寶寶一把抱住了媽媽) 我好害怕呦! 媽媽：(霸王龍愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?

寶寶：因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸?媽媽：名，名字?

寶寶：嗯，我的名字就叫很好吃。 媽媽：霸王龍瞪大眼睛。 寶寶：爸爸，我餓壞了。

媽媽：很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。 寶寶：真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!

媽媽：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 寶寶： 爸爸，我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(音樂停止)

媽媽：看著小甲龍霸王龍的臉上出現(xiàn)了父親般慈愛的神情，這是他從來沒有過的。 寶寶：就在這個(gè)時(shí)候大壞蛋吉蘭泰龍走了過來，他張大嘴吧向很好吃猛撲過去 媽媽：就在這一瞬間霸王龍用身體(音樂)護(hù)住了小甲龍了，然后忍著疼痛 把吉蘭泰龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去(慢慢走開坐下)

寶寶：很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁的吃草(做出吃的動(dòng)作)吃飽了，很好吃偎依在霸王龍的身邊睡著了，睡的很香很香(在媽媽懷里) 媽媽：(換音樂)第二天早上(寶寶走開藏起來)霸王龍發(fā)現(xiàn)甲龍寶寶不見了，他一下子慌了 咚咚地到處尋找(走著轉(zhuǎn)一圈)會(huì)不會(huì)是被吉蘭泰龍.就在這個(gè)時(shí)候 寶寶：爸爸 你看 紅果子(給媽媽蘋果)這是我從山那邊摘來的，給你吃 媽媽：干嘛走那么遠(yuǎn)，孩子，太危險(xiǎn)了 寶寶：對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢 媽媽：好了好了(寶寶給爸爸吃果子) 媽媽說：謝謝你，很好吃，真的很好吃耶 寶寶：爸爸以后每天早上都給你摘紅果子吃 媽媽：好孩子(抱起孩子)

媽媽：對(duì)了很好吃，這里到處都是危險(xiǎn)，我來教你一些本領(lǐng)吧 寶寶：哇，太好了!我想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(拍著手)

媽媽：這是撞擊(撞擊音樂)，尾巴要這樣甩，(恐龍叫音樂)，這是吼叫可以嚇跑敵人 寶寶：哇，太棒了!傲嗚

媽媽：(輕音樂)就這樣一天天過去了，有一天霸王龍對(duì)小甲龍說：該學(xué)的你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，去尋找你的幸福吧。。我們?cè)摲珠_了

寶寶：不要不要，我要和爸爸在一起，我要長(zhǎng)得像爸爸一樣

媽媽：孩子 你不應(yīng)該長(zhǎng)得像爸爸一樣，但是謝謝你陪著我(申著手走開) 寶寶：(拉住媽媽手)不，爸爸你不要離開我，我要和你在一起

媽媽：(蹲下來)好吧孩子，那咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上，如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起，寶寶：好，我不會(huì)輸?shù)?/p>

媽媽：小甲龍擦干眼淚，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 寶寶：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飛行的動(dòng)作看向遠(yuǎn)方) 媽媽：山的那一邊 是兩只大大的 溫和的甲龍，再見..很好吃霸王龍小聲的說著吃下一個(gè)紅果子

你看起來好像很好吃觀后感【篇6】

以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽搭搭地哭起來，一邊哭一邊走嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過去，就在這個(gè)時(shí)候爸爸!甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，我好害怕啊!霸王龍嚇了一跳，不由得說：你怎么知道我是你的爸爸呢?因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名?嗯，你說你看起來好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龍瞪大眼睛。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。啊?長(zhǎng)得像我一樣霸王龍小聲地說。就在這個(gè)時(shí)候吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：嘿嘿嘿，看起來好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向很好吃猛撲過去。啊呀霸王龍護(hù)住了很好吃，然后忍著疼痛，啪地甩出了大尾巴咣當(dāng)!很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，很好吃睡著了，睡得很香。看著它，霸王龍小聲地說：你想長(zhǎng)得像我一樣啊那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天，嘭!山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍。很好吃不見了。他到哪兒去了呢?霸王龍蹦蹦蹦地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍就在這個(gè)時(shí)候，爸爸!很好吃背著紅果子回來啦。你吃這個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒?干，干嗎走那么遠(yuǎn)?太危險(xiǎn)了!霸王龍生氣地大聲叫著。對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龍說著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。謝謝，很好吃，真的好吃哎。從第二天起，很好吃每天早晨都會(huì)去摘紅果子。不久，霸王龍開始教很好吃各種各樣的本領(lǐng)。很好吃，這是撞擊。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍還教很好吃怎么吼叫。很好吃看著說：哇!太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。就這樣，日子一天一天地過去了。有一天晚上，霸王龍說：很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了，今天，我們就分開吧，再見!不要，不要!絕對(duì)不要!很好吃撲簌簌流下了眼淚。我要長(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。不要，不要!絕對(duì)不要!好。那么，咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。好，我不會(huì)輸?shù)摹：芎贸圆亮瞬裂蹨I跑起來。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃頭也不回地，一個(gè)勁兒地往山上跑去再見，很好吃。霸王龍小聲地說著，吃下一個(gè)紅果子。

你看起來好像很好吃觀后感【篇7】

故事中發(fā)生了一件事：在“很好吃”出去摘果子時(shí)被藍(lán)磷斑龍抓到了，霸王龍為了保護(hù)“很好吃”用自己的身體擋住了傷口?？粗砩系膫?，霸王龍非常痛苦，甚至比他身上的傷口還要痛苦。

聽完這段話，我感受到了霸王龍?jiān)趧偸震B(yǎng)“很好吃”時(shí)并未全部接受他，而他霸王龍卻為了一只食草龍而被其他龍抓傷，聲譽(yù)大損，使霸王龍為自己受的恥辱感到不甘。

在故事中還講到這樣一段話：“很好吃”為了讓霸王龍留在自己身旁奮力向山坡上跑去，而霸王龍自己卻偷偷地拿了一個(gè)“很好吃”摘的果子咬了一口，含著淚往遠(yuǎn)方跑去。其實(shí)，霸王龍?jiān)缫呀邮芰恕昂芎贸浴边@個(gè)兒子，而“很好吃”也接受了這個(gè)爸爸，但他們一個(gè)是溫順的食草恐龍，一個(gè)是暴躁的食肉恐龍，是不可能永遠(yuǎn)在一起的。

霸王龍?jiān)诜志訒r(shí)才意識(shí)到：他要離開兒子了。

每個(gè)人的心中都有一顆愛的種子，即時(shí)是霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。他從來沒被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為他驕傲過。

在遇到小甲龍后小甲龍對(duì)“爸爸”的無限信任，真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。因?yàn)橛腥藧壑悴辉俟陋?dú)。

在一起對(duì)他們倆來說都是快樂的時(shí)光。特別是最后一次幫助小甲龍回到父母身邊，更充分體現(xiàn)了他對(duì)父母的愛，無私的愛。

成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，但每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，希望孩子由此體驗(yàn)到愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往的真諦。

故事同樣發(fā)生在以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里。但寶寶的故事不只是出生，它已經(jīng)出生一兩個(gè)星期了，它和爸爸媽媽分居了。這時(shí)候，霸王龍就出場(chǎng)了。

霸王龍見到了甲龍寶寶，流著口水說：“你看上去好像很好吃?！?/p>

甲龍寶寶少不經(jīng)事，霸王龍是什么呀，它根本沒看作威脅，所以霸王龍是什么呀，就是一個(gè)大叔叔，可以幫自己找到走散的爸爸和媽媽。

甲龍寶寶貼近霸王龍，黏黏地嗲嗲地撒起嬌來：“大叔叔，你可以幫我找到我的爸爸媽媽嗎？”霸王龍被甲龍寶寶親昵的動(dòng)作弄得渾身軟綿綿地，他發(fā)現(xiàn)，自己的嘴巴里竟然沒有口水再流出來。

后來，霸王龍帶著小甲龍上路尋找爸爸媽媽。

白天，霸王龍讓小甲龍騎在他的背上。兇猛的野獸聽到霸王龍吼叫的腳步聲就走開了。晚上，霸王龍讓小甲龍?zhí)稍谧约旱拇采纤X，嘴里哼著搖籃曲，星星合上了眼睛。

后來，霸王龍終于幫小甲龍找到了爸爸媽媽。

分別的時(shí)候，小甲龍湊到了霸王龍的面前，悄悄在霸王龍的耳邊說：“大叔叔，你看上去好像很好吃?！?/p>

霸王龍吃了一驚，“這是……這是……什么意思?。俊?/p>

小甲龍一臉的天真純潔：“大叔叔第一次遇到我的時(shí)候就是這樣對(duì)我說的呀?！?/p>

“啊…………啊…………”

“你看上去好像很好吃，這句話的意思難道不是?我喜歡你?嗎？”

拿到了宮西達(dá)也的那本霸王龍。三大本。

每一個(gè)故事里都有紅果子呀。

大只的動(dòng)物比較可憐。不太容易有朋友的樣子。老是孤單一個(gè)。

厲害的，大只的動(dòng)物，都這樣。

小的不喜歡，像螞蟻、蜜蜂、鴿子等等。老是大家湊一塊兒。

大概是因?yàn)樗麄儽容^小和不厲害，老需要互相幫忙。要不然就過不下去。

霸王龍?jiān)O(shè)計(jì)讓很好吃和自己賽跑，然后很好吃很用勁跑啊跑，他就會(huì)跑到見到大棘龍他們了?？蓱z的霸王龍，好傷心。

小翼龍的爸爸媽媽都好好噢。爸爸很像爸爸，媽媽很像媽媽。

“不管誰遇到困難，你都要幫助他??！”要是全世界的爸爸媽媽都這么教自己家孩子就什么事都沒有了。

下雨的時(shí)候，小翼龍用樹葉蓋住了霸王龍。許多樹葉被整齊而輕柔地覆蓋著。

薄片龍好像要死掉了一樣，可憐啊。

霸王龍又該心很疼很疼了。他老是心疼。大概霸王龍長(zhǎng)得大心很大只。

宮西達(dá)也真棒啊。

繪本就是該由一個(gè)人自己寫故事自己畫圖嘛。

顏色和線條濃重而黑暗，就像一只暴龍，暴躁而溫柔。配得不得了呀。

白癡當(dāng)然不懂得他的好處。

不好意思我又罵人了。

我想我已經(jīng)80歲了，仍然喜歡這個(gè)故事。那時(shí)，我是躺在紅色水果里的老恐龍。

溫暖的宮西達(dá)也，把超級(jí)**系的故事畫在龐然大物恐龍身上，

它是一只身體堅(jiān)不可摧，牙齒鋒利的霸王龍。它也是一只善良的鹿。

哈特在我看來就像英語中的心臟。天氣非常暖和。

它是由食草動(dòng)物媽媽養(yǎng)大的，不得不吃水果，因?yàn)樗袢?，非常軟?/p>

它咬掉壁虎的尾巴，不愿意吃，因?yàn)樗谧炖锖苁娣?/p>

當(dāng)哈特聽說他是霸王龍的傷心眼淚和鼻涕，

為什么我不能像其他人一樣吃橡子和樹葉？

媽媽摸了摸它的頭說，沒有人擅長(zhǎng)任何事！

哈特夢(mèng)見自己把媽媽吃了，醒來聲嘶力竭的大叫， 嚇得摸摸肚子。

身臨其境的時(shí)候才懂得父母心，當(dāng)哈特也偶遇了一個(gè)孩子。

當(dāng)它剝掉蛋殼時(shí)，它的本能是：你看起來很美味！

那個(gè)孩子以為自己的名字就叫“很美味”，卡哇伊的叫哈特“爸爸”。

“媽媽是懷著什么樣的心情把我養(yǎng)大的呢？”哈特想。

它用舌頭舔舔“很美味”，沒想到很美味醒了，用腦袋撞著他的舌頭。

他問“很美味”，“為什么一直跟著我？”

“很美味”說：“我會(huì)一直跟著爸爸！”

哈特說了句意味深長(zhǎng)的話，“是男人都會(huì)有想一個(gè)人待的時(shí)候。”

“很美味”為了和哈特永遠(yuǎn)在一起，不顧一切的賽跑。

因?yàn)楣卣f：“咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起?！?/p>

還有好多好多讓人動(dòng)容的畫面，我想我已經(jīng)80歲了，仍然喜歡這個(gè)故事。那時(shí)，我是躺在紅色水果里的老恐龍。

結(jié)局很現(xiàn)實(shí)又很美好。

“再見，很好吃”

霸王龍小聲地說著，吃下一個(gè)紅果子。

心里覺得暖暖的，酸酸的。

只是現(xiàn)實(shí)中很美味終究是要回到自己的父母身邊。

霸王龍爸爸給它的愛是單純而又美好的。

讓我想想這個(gè)世界上有很多養(yǎng)父母。他們不得不面對(duì)孩子尋找親生父母渴望。無私的美好震懾著心靈。

繪本《你看起來好像很好吃》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2。觀察**，拓展想象，創(chuàng)造性地表達(dá)你的想法。

3．感受“很好吃”和霸王龍之間相互信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件活動(dòng)過程：

一、**圖書封面，引起幼兒興趣

t：今天，老師帶來了一本圖畫書。大家一起看一看，封面上都有些什么呀？

t： 封面上的大恐龍是我們這本書的主角。這只恐龍看上去??？ 這是一只高大兇猛的霸王龍。

t：再看，封面的近處還有什么？

t：看得真仔細(xì)。這本書的書名叫??

t：你猜，這句話會(huì)是誰說的？誰能用霸王龍的語氣來讀讀這句話？

二、看圖畫，講故事

1． 圖①~④

t：你看到了什么？

2． 圖⑤~⑦

t：當(dāng)霸王龍滴滴答答流著口水時(shí)，他心里在想什么？

t：當(dāng)甲龍寶寶喊“爸爸”時(shí)，霸王龍覺得??？

3． 圖⑧~⑩

t：誰被咬了？為什么會(huì)被咬？

4． 圖11

t：你看到了什么？誰來說？

t：那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。他心疼什么？

師引：難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣粗暴嗎？

難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣兇猛殘暴嗎？

難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣令人可怕嗎？

難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣孤獨(dú)，沒有朋友嗎？

是的，他不愿意，所以當(dāng)“很好吃”說——我要長(zhǎng)得像你一樣時(shí)，他心里——一陣一陣地疼，比背上的傷口還要疼。

5． 圖12~13

t：原來“很好吃”干什么去了？

6． 圖14

t：霸王龍是吃什么的？它為什么會(huì)把紅果子吃下去，還說很好吃呢？真的很好吃嗎？

7． 圖15~17

t：霸王龍教了“很好吃”哪些本領(lǐng)？

t：“很好吃”是怎么回答的？

8． 圖18

t： 看這里，孩子們猜他們會(huì)分開嗎？

9． 圖19~結(jié)尾

t：他們分開了嗎？

t：霸王龍?jiān)敢庾尯芎贸噪x開嗎？

t： 既然我不想，為什么霸王龍又悄悄地離開了？ t：

讓我們回憶一下剛才老師留給孩子們的東西。你還記得嗎？霸王龍是吃什么的？它為什么會(huì)把紅果子吃下去，還說很好吃呢？

真的很好吃嗎？

三、總結(jié)

在遇到“很好吃”前，霸王龍很殘暴，也很孤單，遇到“很好吃”后，兩人互相信任、關(guān)心、鼓勵(lì)，過了一段非常幸福的時(shí)光。

四、回味

喜歡這個(gè)故事嗎？讓我們一起再來讀一讀、看一看。

這個(gè)故事好聽，圖畫也非常好看。現(xiàn)在它也被改編成動(dòng)畫片和童話，老師會(huì)帶孩子們?nèi)タ匆豢础?/p>

繪本《你看起來好像很好吃》

教學(xué)設(shè)計(jì)

繪本解讀：

《你看起來好象很好吃》是日本作家宮西達(dá)也的繪本，適合3——9歲兒童閱讀。圖畫的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅，明黃，深灰。故事非常動(dòng)人。

孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉?，小甲龍?duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。霸王龍阻止了敵人的進(jìn)攻，教會(huì)了他各種技能，并幫助他回到了父母身邊。

在一起對(duì)他們倆來說都是快樂的時(shí)光。

這個(gè)故事應(yīng)該讓孩子們知道：每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，即使是最暴力最可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)”爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛。

他們?cè)趷矍楹捅粣壑卸冗^了快樂的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。

你看起來好像很好吃觀后感【篇8】

《你看起來好像很好吃》讀后感一《你看起來好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開描寫。

哈特的母親從哈特的殼里知道他是一只食肉的霸王龍。在母愛的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)，被領(lǐng)導(dǎo)逐出社區(qū)，獨(dú)自撫養(yǎng)哈特和來特。隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特變得越來越食肉，但在感情的影響下，它強(qiáng)迫母親和弟弟不要吃東西。

最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

當(dāng)哈特離開母親獨(dú)自生活時(shí)，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的爭(zhēng)斗。獨(dú)眼龍告訴它，這是一個(gè)弱者和強(qiáng)者的社會(huì)。如果你想生存，你必須讓自己堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，它終于可以打敗其它霸王龍。

哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×?。我從中懂得了?/p>

一、母愛偉大，父愛也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開不久，便聽見“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來的地方，看見幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。

心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來。從中我覺得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰都清楚她在做什么。

她一開始就知道哈特不是草食動(dòng)物。她知道哈特遲早會(huì)離開他的。她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物，但由于無私的母愛，她仍然把哈特當(dāng)作自己的，甚至更傾向于哈特。比如自己的孩子來特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來特一起幫哈特搜集果實(shí)。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，我跑到很遠(yuǎn)的山上摘紅色的水果，帶回我父親身邊。我覺得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。

我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開心一點(diǎn)了。

《你看起來好像很好吃》讀后感二我經(jīng)常看一本手繪本，名字叫《你看起來好像很好吃》，這是一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。

從前有一只甲龍寶寶孤獨(dú)地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準(zhǔn)備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來是霸王龍說的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！边@讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇耍〖埦透酝觚?，一步也不離開。

甲龍寶寶對(duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)心和以它為驕傲感動(dòng)了霸王龍，它也把甲龍寶寶當(dāng)成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開霸王龍撲簌簌地流淚，說要和爸爸長(zhǎng)得一樣，永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候，我就很傷心，眼淚就流了下來。

讀完這本書，我體會(huì)到了愛與被愛的幸福，以及人與人之間的溝通——信任、愛與鼓勵(lì)。我很喜歡這本《你看起來好像很好吃》。

《你看起來好像很好吃》讀后感三堅(jiān)持親子閱讀已半月有余，當(dāng)某天在朋友圈里有幸認(rèn)識(shí)了文心館書房，心里甚是歡喜，因?yàn)槲蚁矚g書，喜歡和自己的孩子看書，立刻加入到會(huì)員的行列中來，當(dāng)書單出來時(shí)，立馬就買了這本《你看起來好像很好吃》。

收到這本書時(shí)，我兒子迫不及待地想打開它。當(dāng)他第一次讀的時(shí)候，他不知道我時(shí)不是說的太快了。他沒有回答，知是問了我一些無關(guān)緊要的問題。但是當(dāng)晚上要睡覺時(shí)他再次要求我給他講一遍時(shí)竟讓我有了一個(gè)意外的收獲！當(dāng)我在第一頁談到火山爆發(fā)時(shí)，我兒子問我為什么會(huì)爆發(fā)？

當(dāng)時(shí)真不知如何回答他，其實(shí)有時(shí)孩子的問題就是父母要學(xué)***向，我回答他等媽媽查完再告訴你這個(gè)答案，后來，我繼續(xù)講中間講到霸王龍教”很好吃”各種各樣的本領(lǐng)時(shí)，我學(xué)起了很好吃被撞的暈暈的樣子，他樂的是前仰后合，很開心！講著講著就到了霸王龍要和”很好吃”分開的那一段，兒子不解的問我：”媽媽，為什么他們要分開？

”我告他：”因?yàn)榘酝觚埐皇撬嬲陌职謰寢專フ易约旱陌职謰寢尠?？”可是這樣的解釋他并不想聽，他只是單純的不想讓他們分開，我能理解兒子，到了最后”很好吃”找到了爸爸媽媽，霸王龍站在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方小聲的說著”再見”時(shí)我的聲音是有些哽咽的，再去看兒子，發(fā)現(xiàn)他的小眼淚竟也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)他竟不好意思起來，事后我問他為什么哭？

他只說了一句話：我覺得霸王龍很好，他很傷心！

這本繪本已經(jīng)讀完好幾天了，但每當(dāng)想起兒子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)我內(nèi)心依舊很激動(dòng)！一本本能觸動(dòng)孩子心靈的書絕對(duì)是一本好書！

看電視觀后感推薦

幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您分享了看電視觀后感。欣賞好的作品，追求的是一種氣質(zhì)，亦是一種涵養(yǎng)，在有了自己的思考之后我們可以將其寫成觀后感。觀后感應(yīng)該注重電影與文學(xué)藝術(shù)的關(guān)系，通過閱讀與寫作的互動(dòng)我們可以成為更好的思想者。你最近是否想要寫一篇作品名觀后感呢？相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

看電視觀后感 篇1

今天我看了百家講壇，主要講的是貞觀之治之李世民奪位。當(dāng)時(shí)漢高祖時(shí)期，皇帝李淵治國有方，當(dāng)時(shí)全國上下夜不閉戶，路不拾遺。這時(shí)，李世民就起了奪位之心，他的第一步就是朝太子和齊王開刀，他設(shè)計(jì)計(jì)謀在玄武門把太子和齊王殺了。這就是所謂的玄武門政變。為什么當(dāng)時(shí)皇帝不處罰李世民呢?是因?yàn)樗穆曂吡?，殺了他天下就?huì)。殺了齊王和太子后，李世民就派他的一員大將去找皇帝要兵權(quán)。當(dāng)時(shí)，皇帝和幾個(gè)大臣在劃船，看見一名全副武裝的將士來到他的面前，就被嚇著了，明白了此人的來意，但皇帝還是故作鎮(zhèn)靜地問他：你來干什么?此人就說外面有人生亂，請(qǐng)你把兵權(quán)交給秦王，讓他來統(tǒng)一安排，全部聽從他的指揮，旁邊兩位大臣也幫李世民說好話，皇帝沒有辦法，也只有交了兵權(quán)。

從而也把自己的皇位拱手相讓了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)兵權(quán)就等于一切，所以李世民就順理成章地當(dāng)上了皇帝。李世民當(dāng)上了皇帝，眾說紛紜，有的說是他篡位，有的又說是繼位。史書是史書，說法歸說法，我認(rèn)為李世民的做法是錯(cuò)的。因?yàn)樗粦?yīng)該為了自己的利益而殺兄囚父。雖然他達(dá)到了自己的目的，卻失去了手足、父子親情。

百家講壇一直是我比較喜歡的欄目。從紀(jì)連海的《正說和珅》到易中天的《品三國》。這幾天我就關(guān)注著于丹教授的《論語》?！墩撜Z》是一本記錄孔子與他的弟子的言行的書。孔子說，一個(gè)人要有人格的尊嚴(yán)。他不提倡以怨抱怨。因?yàn)樵┰┫鄨?bào)何時(shí)了?他也不提倡以德抱怨。他說那是一種浪費(fèi)。是對(duì)人生的浪費(fèi)。試想，人家很對(duì)不起你，可是你仍然忍辱負(fù)重，還在那里對(duì)他人寬容，忍讓，會(huì)讓那人感到你是可欺的。這樣會(huì)讓那個(gè)人瞧不起你的，你要用你的公正，磊落的人格，既不是德，也不是怨，要把有限的情感留在最有用的地方。因?yàn)槿松邢蓿灿醒?。光明磊落才是你?yīng)該做的事情。于丹教授把孔子說的文言文給予大家解釋得惟妙惟肖。讓人容易懂得為人處世道理，她講述的人生哲理是我們需要知道的。所以我認(rèn)真做著筆記。

紀(jì)連海講的《紀(jì)曉嵐之謎》最好看，通過《紀(jì)曉嵐之謎》我知道了紀(jì)曉嵐先當(dāng)官，然后犯了錯(cuò)誤，被發(fā)配到新疆。在去新疆的路上，他寫了好多好多文章，后被編成《閱微草堂筆記》。紀(jì)曉嵐在新疆待了兩年，因?yàn)橐帯端膸烊珪罚直徽{(diào)回到北京?！端膸烊珪肪幜耸?，編書特別辛苦，十年中還累死了好多人，幸好紀(jì)曉嵐沒死。這部書總共寫了七卷，保存到了中國的七個(gè)地方，有北京頤和園，北京故宮，臺(tái)北，沈陽等。后來，有幾個(gè)地方的書因?yàn)橥鈬说那致员粺龤В€有幾個(gè)地方的書全部保存到現(xiàn)在。通過這個(gè)講壇，我的腦子里又增加了許多知識(shí)。我想我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也登上講壇，為大家講知識(shí)。

看電視觀后感 篇2

我覺得這個(gè)故事真的是超級(jí)萌了，然后就去翻她的有講李政宰的第一條微博，就是看了《新世界》然后果斷入坑!

這部電影還真是挺特別的，不像我之前看過的任何一部警匪或者黑幫片，大家的評(píng)論都是是韓國版的《無間道》但是我沒看過《無間道》所以不做關(guān)于這個(gè)的點(diǎn)評(píng)。

這個(gè)電影的故事大概就是在黑道企業(yè)臥底了十年的警察因警察太不地道，加上種.種時(shí)機(jī)所以最后叛變的事。

這里面我最喜歡的其實(shí)是丁青，他出場(chǎng)時(shí)就是特別不正經(jīng)，特別痞，但是又對(duì)兄弟特別好，雖然氣，但是不會(huì)打兄弟，而把氣撒在小弟身上，本來以為他是被慣壞的公子哥，結(jié)果看最后不是，特別搞笑的就是他喜歡去買一些高仿產(chǎn)品送給李子成，然而每次李子成都能識(shí)出真假。這個(gè)安排也是和最后他送給李子成的表有點(diǎn)呼應(yīng)吧，我看到在辦公室李子成把表帶在手上的時(shí)候就有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。

丁青明明已經(jīng)調(diào)查出來李子成是臥底了，最后還給李子成一個(gè)活下來的機(jī)會(huì)，沒想到警察就利用這個(gè)時(shí)機(jī)借刀殺人讓丁青受重傷。他是一個(gè)明明白白的人，在醫(yī)院和李子成單獨(dú)待在一起的時(shí)候突然呼吸不暢，李子成想要給他待面罩，他說了句:如果我真的活著，你有沒有想過你該怎么辦?所有都沒有明著說，但就是都懂，然后說了句:心不夠狠。

其實(shí)我覺得李子成最后會(huì)背叛都是警察把他逼的太緊了。臥底十年，還在他身邊安插監(jiān)視他的人，每次都給他說是最后一個(gè)任務(wù)，逼的老婆因?yàn)閴毫^大都流產(chǎn)了還不放過他，再加上警察殺了他的兄弟。過河拆橋真的是必然選擇了。韓國電影就是這點(diǎn)好，沒有審核，什么都敢拍。如果是中國的電影，我覺得它連面世的可能都沒有，因?yàn)檫@個(gè)帶著諷刺警察的味道。但也沒有黑幫片那種血腥，就是特別現(xiàn)實(shí)，看的讓人特別憋屈。整部片子兩個(gè)多小時(shí)，話其實(shí)沒有特別多，很多時(shí)間都用在氣氛的營造和一些人物的塑造上了，就比如李子成和宋智孝演的圍棋老師之間，李子成和與他接頭的警察之間，見面之前穿插一些片段或者一些回憶，或者一些同時(shí)空發(fā)生的事，看官自然都懂，無需多語。

最后的最后，李子成死了兄弟，死了兒子，死了圍棋老師，殺掉了所有知道他是警察的人，毀了所有他是警察的證據(jù)，同時(shí)也做掉了所有覬覦那個(gè)幫派老大位置的人，自己坐上了頂樓，抽著煙。享受著無邊的孤獨(dú)的新世界。

本片的結(jié)尾是一段李子成和丁青的往事，在他們都是愣頭青的時(shí)候，相互信任一起打拼的時(shí)候，若要我理解的話，我寧愿將其理解為雙男主的兄弟情相關(guān)諷刺警察的電影。

看電視觀后感 篇3

《百家講壇》是由河南省文化廳主管主辦、傳奇故事雜志社出版的一本以解讀歷史為主旨，集知識(shí)性、品位性、趣味性為一體的文化刊物。2008年，《百家講壇》分為紅、藍(lán)兩個(gè)版本出版。

《百家講壇》(紅版)以正說歷史為主，強(qiáng)調(diào)探究歷史真相。同時(shí)，還將涉及地理、天文、文學(xué)理論等諸多方面。在2008年，我們將誠邀名家、專家，加大原創(chuàng)、首發(fā);推出重量級(jí)人物，打造歷史經(jīng)典;更系統(tǒng)、更系列，突出本刊的唯一性、權(quán)威性;知識(shí)性與趣味性兼具、文學(xué)性和生活化并存，使刊物更加貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活。

《百家講壇》(藍(lán)版)走出“正說”歷史局限、弘揚(yáng)深度悅讀、縱論社會(huì)生活。在“尊重歷史，兼顧藝術(shù)個(gè)性”的前提下，要求文章的寫作方式有進(jìn)一步的突破創(chuàng)新：無論是資料的運(yùn)用、觀點(diǎn)的得出，還是各個(gè)歷史人物的形象塑造、各種歷史事件的歸納總結(jié)等方面，均采用“歷史形象+文學(xué)形象+民間形象”的合理取舍的表現(xiàn)原則，從而形成“以故事講人物、以人物講歷史、以歷史講文化、以文化講人性”。

《百家講壇》被人們所喜愛.它已不再是一書了，它深深走進(jìn)了我們的生活.自2001年7月9日《百家講壇》欄目在中央電視臺(tái)開播.我之所以喜歡看百家講壇是因?yàn)樗榻B詳細(xì)，在講述歷史事件時(shí)還會(huì)介紹人物的一系列情況.比如易中天三國之庭審諸葛亮中開篇說：這是一場(chǎng)謀殺的指控，事情發(fā)生在一千多年前三國鼎立時(shí)期，涉案雙方名聲顯赫，涉案一方的諸葛亮被指控是殺害關(guān)羽的罪魁禍?zhǔn)?一直以來關(guān)羽兵敗被擒，為孫權(quán)所殺，似乎在歷史上已經(jīng)無可爭(zhēng)議.這一指控的提出不僅使關(guān)羽之死蒙上一層神密的面紗，也沖擊了諸葛亮在人們心中的形象.到底有什么根據(jù)?諸葛亮和關(guān)羽之間究竟發(fā)生過什么?在開篇給人留一線懸疑，吸引讀者的目光.隨后，借著一些文學(xué)記載，抽絲撥線，否定了這一荒謬的說法.有一位學(xué)者說：諸葛亮胸懷天下，而關(guān)羽無疑是他攫取權(quán)利的最大障礙，周思源教授說：這個(gè)無疑，我覺得很值得懷疑，不是無疑，而是有疑，文章說諸葛亮胸懷大志，他曾經(jīng)對(duì)徐庶等三個(gè)好友說`卿三人，仕進(jìn)可至，刺史，郡守也.朋友問他你將來干什么?諸葛亮笑而不答.這位學(xué)者就說諸葛亮難以啟齒.在劉備稱帝后，關(guān)張的地位就高于諸葛亮。

因此，對(duì)一心想要謀取一人之下，萬人之上的諸葛亮來說.在劉備身邊具有極強(qiáng)的排他性的小圈子，是他仕途的阻礙.周思源教授否定的回答：胸懷天下是古代知識(shí)分子的優(yōu)秀美德，以天下為己任，這是普遍性的，為國為民做一些好事，不等于要做皇帝，也不等于要做宰相.諸葛亮曾自比于管仲，樂毅.兩位都是良相主帥，是國君的主要輔臣.主要是輔佐國君，而不是要當(dāng)皇帝，是希望自己可以輔佐君王，成就霸業(yè)。時(shí)人，莫許之.有人覺得他說大話，怎能和管仲，樂毅相比.諸葛亮為什么在這個(gè)問題上笑而不談呢?周思源教授如何回答呢?他說關(guān)鍵就在于`仕進(jìn)可至這四個(gè)字，諸葛亮自比于管仲，樂毅這是理想，并不是已經(jīng)做到了，可以做到也不一定做到，徐庶等三個(gè)好友你們最多只能做到州和郡這樣的官職，是他不便說有點(diǎn)貶低朋友，另外，荊州的戰(zhàn)略地位十分重要，他不滿足于，那么他也要等到鎮(zhèn)守荊州的關(guān)羽，幫他打敗東吳，他再收拾關(guān)羽，當(dāng)時(shí)劉備他還未成大氣候，還不過成為割鋸一方的時(shí)侯，他總共只有荊州益州，兩個(gè)地方，他的占略地位超過益州，諸葛亮當(dāng)時(shí)怎么除掉關(guān)羽?來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?何況他沒有這樣的作案動(dòng)機(jī).諸葛亮真的想當(dāng)惶帝，容易了，隨時(shí)可以找個(gè)借口把無能的阿斗搞掉，他多次摔軍作戰(zhàn)，劉備去世后諸閣亮掌握軍政大權(quán)，公元225年，諸葛亮親自摔軍南征。一個(gè)有巨大政治野心的人最怕離開他的老窩，最怕別人也有野心，在你不在京師時(shí)，把你搞掉，而諸葛亮多次帶兵出征.他確實(shí)沒有野心.

后文，又以《諸葛亮受排擠嗎》為辯題來解釋闡述觀點(diǎn).諸葛亮借孫權(quán)殺關(guān)羽的可能性.時(shí)光的流逝，可以沖刷掉掩蓋真相的迷霧，穿過歷史的長(zhǎng)河，人們對(duì)諸葛亮借刀殺關(guān)羽這一指控的探究不單純是對(duì)真相的執(zhí)著，更不是名人效應(yīng)的附和，而是如何去看待人們心目中那個(gè)原有的形象，當(dāng)諸葛亮走下神壇，在歷史的顯微鏡下，他是否依舊是那個(gè)千白年來為歷朝歷代所景仰的蜀國丞相.諸葛亮的高潔品質(zhì)，偉大的人格，將志未酬身先死，都非常感動(dòng)，可想而知，世世代代都非常敬重諸葛亮.從這可以看出在講述完后還有教授自己的闡述，想法.這也正是我喜歡看的另一個(gè)原因。

看電視觀后感 篇4

近日，觀看了專題節(jié)目《榜樣3》，經(jīng)過典型事跡再現(xiàn)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，迸發(fā)出催人奮進(jìn)的強(qiáng)大榜樣力量。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。毛澤東同志說過，“典型本身就是一種政治力量”。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)，要“善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)”。榜樣是時(shí)代的最美使者，是社會(huì)的精神坐標(biāo)。踏步新時(shí)代，廣大黨員干部要對(duì)標(biāo)榜樣，看齊典型，學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法，汲取砥礪前行的力量。

始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛戴的根本原因，必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為民服務(wù)是扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難事、辦好事，做百姓有呼必應(yīng)的“堅(jiān)守”黨員。不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)持十八年默默守護(hù)著鄉(xiāng)親們健康平安的賀星龍，全心全意為人民健康服務(wù)是他默默堅(jiān)持的宗旨，廣大黨員干部要立足本職，將黨的宗旨意識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合，讓為民不空洞，讓服務(wù)接地氣，全心全意做好群眾大小事。為民服務(wù)是不為誘惑所動(dòng)，不因禍患而避，做時(shí)刻挺在人民前的“先鋒”黨員。出生入死的緝毒英雄印春榮，出生入死用忠誠和擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)人民利益，我們要做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的真正人民公仆。

“世上無難事，只要肯攀登”，榜樣力量感召奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)募ち髑斑M(jìn)之力，卯足“向上勁”。奮斗擔(dān)當(dāng)是廣大黨員干部的堅(jiān)實(shí)底色。中國高鐵速度、深淺科考深度、塞罕壩綠意盎然、雜交水稻為世界糧食安全作出貢獻(xiàn)，每一項(xiàng)成就離不開日以繼夜的奮斗，每一次提高源于大膽實(shí)干的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代是奮斗擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。奮斗擔(dān)當(dāng)是敢啃硬骨頭，不怕開頭難，做勇于進(jìn)取的“有為”黨員。李元敏“臨危受命”，大刀闊斧搞改革，帶領(lǐng)村民團(tuán)結(jié)奮斗，讓蓋買村從“后進(jìn)村”變成了“治村強(qiáng)村”示范村。我們要因地制宜實(shí)干而不蠻干、盲干，持之以恒長(zhǎng)干而非半途而廢。奮斗擔(dān)當(dāng)是大膽容錯(cuò)，開拓創(chuàng)新，做敢闖敢干的“立新”黨員?！癙PT書記”朱仁斌，創(chuàng)新創(chuàng)立“家庭農(nóng)場(chǎng)+鄉(xiāng)村旅游”模式，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的共贏共享。我們要堅(jiān)持理念和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，為奮斗提速，讓擔(dān)當(dāng)高效。

榜樣是推動(dòng)新時(shí)代發(fā)展的重要力量，激勵(lì)我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴中完善自我，從小事小節(jié)上修煉自我?；鶎蛹姺睆?fù)雜的工作正是對(duì)我們?nèi)娉砷L(zhǎng)的一種歷練，榜樣們已經(jīng)做了最好的詮釋，敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，以奮斗為號(hào)走好青春路，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的使命與職責(zé)!

看電視觀后感 篇5

夜晚，我坐在沙發(fā)上，面對(duì)著電視，明亮的月光照在窗簾后面。忽然一陣風(fēng)吹來，仿佛，也想看看歷史有多精彩，我想歷史到底是怎樣的呢?歷史是什么?難道歷史是那些殘臺(tái)斷瓦，古廟荒冢嗎?就是那些發(fā)黃的書本嗎?不是，絕對(duì)不是!

我打開電視看著《百家講壇》，那是一個(gè)關(guān)于歷史的電視節(jié)目，漸漸的，聲音變淡，鏡頭被拉遠(yuǎn)，為我們介紹歷史的傅小凡教授，在他的講解下，我知道了，在萬歷執(zhí)政的前二十多年的可謂是內(nèi)憂不止，外患不斷呀，當(dāng)時(shí)的蒙古、寧夏、朝鮮、四川不是叛亂就是入侵，可是二十年了，國家也沒出什么大亂子，所有的困難都安然度過，原來這前十年里，他有張居正。

這時(shí)，我就想這張居正是什么人，他為朝廷干過什么好事呢?我?guī)е苫?，繼續(xù)看了下去。

在教授的講解下，我知道了，張居正是三百年歷史中，最杰出的政治家，我對(duì)他立刻刮目相看。他在當(dāng)政的十年里，整治得以整頓，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)，稱謂實(shí)至名歸的政治家。只見，教授講的生動(dòng)形象，手足并茂，讓我更加了解了歷史，對(duì)這個(gè)節(jié)目有更大的疑惑，帶著我繼續(xù)看下去?！皻v史原來很精彩”，我大聲喊道，聲音消失在風(fēng)中，我繼續(xù)看著，接著就是一片寂靜。隨著，教授的聲音，忽高忽低，我的心也被他揪著似的，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看，生怕自己漏了什么細(xì)節(jié)，總想把歷史看透，后來我發(fā)現(xiàn)，歷史中的人物都十分聰明，他們干過的事情，也都讓我十分佩服，比如朱由檢：他用智慧干過閹黨，除掉了魏忠賢和客巴巴這幾個(gè)朝中之害，還有許多人物：朱常洛，還有鄭貴妃等人，他們都是大明王朝中令我印象深刻的人。我聽著教授一步一步的分析，有的人表面上是好人，可是卻是壞人，客巴巴和魏忠賢就是如此，因?yàn)榭桶桶褪侵斐Ｂ宓哪虌?，所以可以住在宮中，可是魏忠賢和客巴巴一聯(lián)手就把朝中許多重臣聯(lián)合起來，變成了閹黨，客巴巴和魏忠賢卻在皇上面前拼命的討好。

這時(shí)，我真為皇上捏一把汗，如果皇上相信了他們的話，客巴巴和魏忠賢的計(jì)謀就成功了，大明王朝就會(huì)腐敗，不過皇上早就看出了閹黨集團(tuán)是朝庭要害，所以與閹黨斗智斗勇，終于除掉了這朝中要害。每當(dāng)看到皇上犯難的時(shí)候，當(dāng)自己真正的底牌快要露餡的時(shí)候，我也十分緊張起來，雖然隔著一個(gè)屏幕，但是在教授的講解下，我還是十分焦急，真想直接告訴皇帝，他們是壞人，趕緊除掉他們的欲望。我看著也總是一驚一乍的，歷史讓我也融入到了里面。

歷史中有許多橋段是精彩的，看著皇帝與壞人們斗智斗勇，與李自成等人不斷打戰(zhàn)，就像在看一部電視連續(xù)劇一樣，與一開始所說的什么發(fā)黃的破書完全是兩回事!

“歷史原來很精彩!”的確，歷史的確精彩，可惜的是，這個(gè)節(jié)目一天只能放一集，可是，歷史迷的我也十分迫不及待，連忙從新華書店里面買了許多關(guān)于歷史的書，想要看到更

多的歷史人物背景，也很想知道那些主人公是怎樣獲得的成功。

歷史真的很精彩!

看電視觀后感 篇6

人與人之間需要真誠交流，家與家之間需要真誠交流，國與國之間需要真誠交流。如果我們處在真誠交流中，就會(huì)構(gòu)成這溫馨世界。

看了這期的《百家講壇》真是感觸良多。也讓我們獲益良多，記憶深刻。這期講的“信”讓我想起了書上的《期行》。而且錢教授也講了這個(gè)故事。

現(xiàn)代人的懷疑越來越多，信任卻越來越少。這是為什么呢?也就是因?yàn)椤袄妗边@兩個(gè)字了吧!

在誠信的背后藏著人的道德品格。但有人卻因?yàn)椤袄妗睊仐壛诉@高尚的東西。

街頭巷尾都可以看見的小商販，他們的不誠信相信你們也遇到過——什么缺斤少兩，什么以次充好。這不正是遭人唾棄的嗎?就是在這種小事上卻聯(lián)系著更重要的問題——誠信。

我在一本書上看到一篇關(guān)于誠信的文章。講的是一個(gè)小男孩買蘋果的故事。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩買了兩斤蘋果，可當(dāng)他埋頭掏錢時(shí)，小商販卻從已經(jīng)稱好的蘋果中拿出來一個(gè)。沒想到小男孩離開不久后又回來了。正當(dāng)商販以為他是回來討回那個(gè)蘋果時(shí)，情節(jié)卻來了個(gè)大反轉(zhuǎn)。原來是小男孩發(fā)現(xiàn)商販多給他找了一元錢，特意將錢送回來了。這篇文章通過小男孩和商販的對(duì)比給人留下了深刻的印象。這小男孩的行為不正是我們認(rèn)為遙不可及又不愿為之的誠信嗎?

其實(shí)誠信是源自你內(nèi)心的選擇，是別人無法決定和控制的。

“言而有信”“一諾千金”這些都是我們耳熟能詳?shù)?，但要做到卻是很難。我們要做的不是一味承諾，不是一味追求名利和金錢。而是一個(gè)誠信的人。

我仿佛看到了男孩高大的背影，元方明禮誠信的心和華歆不想失信于人的神情。這不就是溫馨世界，真誠交流的表現(xiàn)嗎?

看電視觀后感 篇7

一個(gè)人如果沒有擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)人毫無疑問，是沒有責(zé)任心的，一個(gè)沒有責(zé)任心的人，是很難在世上交到朋友的，因?yàn)閾?dān)當(dāng)也是很多女孩子鑒定這個(gè)男孩是否值得嫁的一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)這個(gè)時(shí)代的男生的要求，普遍就是要有擔(dān)當(dāng)，這個(gè)世道就是這樣的，總是留給有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说?，有?zé)任的人的，沒有擔(dān)當(dāng)，沒有責(zé)任的人是無法擔(dān)當(dāng)大任的。

最近作業(yè)區(qū)組織我們觀看了大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《擔(dān)當(dāng)》，影片以大量的影像資料、實(shí)拍畫面和人物采訪，全景式地梳理和展現(xiàn)了石油天然氣工業(yè)在中國一百多年的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了幾代中國人為了中國的能源工業(yè)前赴后繼，擔(dān)當(dāng)為國家貢獻(xiàn)能源歷史責(zé)任的宏大場(chǎng)景。

在新中國建立伊始，在外有封鎖孤立，內(nèi)有自然災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)困難的嚴(yán)峻時(shí)刻，中國石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)。通過以大慶會(huì)戰(zhàn)為代表的一系列艱苦創(chuàng)業(yè)，歷史性地扭轉(zhuǎn)了中國石油能源落后的局面。最為可貴的是，他們留下了大慶精神、鐵人精神這些寶貴的精神財(cái)富，成為我們國家和中華民族寶貴的精神遺產(chǎn)，而這也是艱苦年代中國石油工業(yè)者對(duì)于國家最大的貢獻(xiàn)。影片從敢于擔(dān)當(dāng)、甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)、勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)七個(gè)方面層層深入，剖析了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和力量，從影片中我們了解到中石油的發(fā)展歷程及我國石油產(chǎn)業(yè)的迅猛崛起，展現(xiàn)了中國石油集團(tuán)公司各個(gè)油田的風(fēng)貌，展現(xiàn)出了石油人對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)和承擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任。

由于改革開放歷史時(shí)期國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，中國的能源開始了一次歷史性的重新布局，西部重新成為中國能源發(fā)展的重點(diǎn)地區(qū)。從上世紀(jì)八十年代開始一直到現(xiàn)在這幾十年時(shí)間內(nèi)，中國石油工業(yè)者經(jīng)受了西部惡劣自然環(huán)境的挑戰(zhàn)，成功開發(fā)了長(zhǎng)慶和塔里木油氣田，并在世紀(jì)之交開啟并實(shí)施了宏偉的西氣東輸工程，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度提供了堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)，并徹底改變了中國的能源結(jié)構(gòu)。本集就是通過一系列感人至深的人物故事鋪展這一宏大的歷史圖卷。

從上世紀(jì)九十年代開始，中國石油工業(yè)開始實(shí)施走出去戰(zhàn)略，以滿足國家不斷增長(zhǎng)的能源需求。至今，中國石油工業(yè)者已經(jīng)在亞歐非拉美等各大洲以多種方式展開互利合作，使得開發(fā)國和資源國得到了雙贏。新世紀(jì)中國石油工業(yè)者堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)負(fù)起了歷史責(zé)任，奉獻(xiàn)能源，并致力于資源國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為中外交流以及中國與世界各國的友誼做出自己獨(dú)特貢獻(xiàn)。

希望我們都能夠記得我們的擔(dān)當(dāng)。

看電視觀后感 篇8

中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》欄目從1981年12月31日開播。主旨在于向電視觀眾介紹大自然中的種種動(dòng)植物，使觀眾足不出戶就可以了解和認(rèn)識(shí)地球上生存的各種生命，認(rèn)識(shí)自然對(duì)人類的影響。以下是小編為大家整理的關(guān)于《動(dòng)物世界》的觀后感，歡迎大家閱讀!

看電視動(dòng)物世界觀后感1

看到這期的動(dòng)物世界，我深有感觸!我喜歡雄獅的王者風(fēng)范，為家族而戰(zhàn)。

獅子讓我想起了動(dòng)畫片《獅子王》那里面得辛巴獅子，從小到大逐漸形成領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)森林的主人，是多么讓人贊嘆啊!

《獅子的一家》介紹了倆只雙胞胎兄弟的雄獅和雌獅以及它們的后代所構(gòu)建成一個(gè)大的獅子家族所發(fā)生的事情。這倆只雄獅為了自己的家庭，每天需要東奔西走，將自己的氣味在草原上留下痕跡，將自己的家庭在草原上占有領(lǐng)地。

它們這個(gè)家庭是由倆只雄獅、七只雌獅以及十只幼獅所構(gòu)建而成的。它們家庭不僅要面對(duì)缺乏食物的危機(jī)，而且還要面臨領(lǐng)地外流浪雄獅霸占土地的危險(xiǎn)?？吹酱篇{們與流浪雄獅齊心協(xié)力作戰(zhàn)，不為別的，而就是為了保護(hù)自己的家園。看到雌獅們拼命地保護(hù)自己的幼崽。我仿佛看到母愛的偉大，突然間想到自己的母親為了照顧我的生活，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。啊!這就是至高無上的母愛!戰(zhàn)斗結(jié)束了，十只幼獅安全活了下來。

雌獅們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使她們成為一個(gè)個(gè)出色的獵手，并使這個(gè)家園生存下來。集體捕獵，提高了它們作戰(zhàn)機(jī)率。雌獅們從四面八方擁來為了捕圍中間的一些斑馬，從而截?cái)嗔税唏R們的退路，確保萬無一失。斑馬們被完全包圍了，30秒內(nèi)這些雌獅們咬死了倆只斑馬。這足以讓她們飽吃一頓。而雄獅和幼獅也分別來領(lǐng)取自己的食物。看到它們這一個(gè)大家庭生活得幸福美滿，讓我真是高興不已，希望它們的生活永遠(yuǎn)都是和平安寧，過著永世無憂的生活!

森林的主人，獨(dú)霸天下的勇者，萬獸之王的獅子，讓我越來越喜歡獅子，也讓我越來越想成為獅子!

看完這期的動(dòng)物世界，我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)獅子們的耐力，在最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力，并在其最不易跑動(dòng)時(shí)，突然出擊，置對(duì)方與死地。而且我覺得我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，讓我們每天都能身臨其境在這片祥和的大自然之中吧!

看電視動(dòng)物世界觀后感2

在南非草原上，每年斑馬都要隨著季節(jié)的變化，進(jìn)行遷移以獲取必要的生活資源——青草。途中，斑馬必須經(jīng)過那條棲息著鱷魚的河流。每次斑馬總是組成強(qiáng)大的隊(duì)伍沖過河流，它們知道，一旦落了單，就會(huì)遇到危險(xiǎn)。

就在那次橫渡中，一只懷孕的斑馬帶著幼小的孩子跟著大行進(jìn)。激流沖散了隊(duì)伍，母親竭力把孩子趕到強(qiáng)壯的斑馬群中，自己卻被沖走了，成群的鱷魚蜂擁而至，一會(huì)兒工夫，他的身軀就不見了，河灘上留下一攤鮮血。

年幼的斑馬總算到了河對(duì)岸，卻發(fā)現(xiàn)母親不見了，它焦急的跑回去尋找，悲哀地對(duì)著河叫喚著。它甚至跑回危機(jī)四伏的激流中，鱷魚驚呆了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。它再一次從岸上走下水，尋找媽媽的身影。鱷魚開始攻擊了，靈活的小斑馬掙扎著逃脫。我想它應(yīng)該就此罷休了?？蓻]想到小斑馬又一次沖下水去——它是下定決心要找回自己的媽媽。

小斑馬最終悲慘地落入鱷魚之口，這是我最不忍看到的。

看著《動(dòng)物世界》中這驚心動(dòng)魄的片斷，我不禁想起另一個(gè)故事：有一個(gè)旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝趕路，不時(shí)停下來聞一聞干燥的沙子。這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了。幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，他們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。

旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊地挨著媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的方向驅(qū)趕孩子們走在它的陰影里。終于，它們來到一個(gè)半月形的泉邊，小駱駝興奮地打著響鼻?？墒侨珳\了，站在高處的小駱駝怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。驚人的一幕發(fā)生了，那只駱駝媽媽，圍著他的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于長(zhǎng)高了，剛好能讓小駱駝喝著。

在母愛面前，做子女的總是感到汗顏?？吹叫“唏R的那一刻，我真想大喊：你為什么這么笨?為何你不選擇另一種方式回報(bào)母愛，用你的健康存在，你的頑強(qiáng)生活?要是母親看到你的消沉，你的放棄，你的無助的悲哀，甚至連生命都不珍惜，那才真正讓母親傷透了心。

看電視動(dòng)物世界觀后感3

生物界的各種各樣動(dòng)物，從色彩繽紛的水游生物到翱翔于湛藍(lán)天空的鳥類，都是我們?nèi)祟惖暮门笥??！秳?dòng)物世界》這一本書詳細(xì)地描寫了大自然中千奇百怪的動(dòng)物，生動(dòng)形象的比喻，向我們真實(shí)展現(xiàn)了這些可愛的動(dòng)物。

讀完這本動(dòng)物世界，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)物。有海洋殺手——鯊魚，勤勞的“采花大盜”——丹頂鶴……這些動(dòng)物各有它們有習(xí)性，書中讓我深刻地了解這些大自然的生物，也認(rèn)識(shí)到人類雖然是地球的主人，但也是生長(zhǎng)在這個(gè)藍(lán)色家園的動(dòng)物，也是需要我們?nèi)ケＷo(hù)和珍視的。我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)鮮活的生命，并且維護(hù)我們賴以生存的家園——地球。

不一定要做什么轟轟烈烈的大事才能表示我們對(duì)地球媽媽的熱愛，我們可以從身邊的小事做起。比如我們可以善待自己身邊的動(dòng)物，把它們當(dāng)成自已的朋友對(duì)待，并且不任意殘殺它們。保護(hù)瀕臨滅絕的種類，與它們和諧地相處，共同生活在這個(gè)美麗又和諧的大家園。

讓我們共同行動(dòng)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的家園。

看電視動(dòng)物世界觀后感4

讀了這本《動(dòng)物世界》，我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的無脊椎動(dòng)物，可生活中我怎么沒看到它的牙齒啊!還有它是怎么咬東西的呢?有機(jī)會(huì)我一定要研究研究!白頭蝰是中國27種毒蛇中毒性較大的一種，它生活在海拔100～1600米的丘陵山區(qū)，大鯢的叫聲像嬰兒的哭聲，因此，我們又叫它“娃娃魚”。

我還知道世界上有一種蛙，叫箭毒蛙，它的外表很美麗，可我們不能被它的漂亮外表所迷惑，因?yàn)樗鞘澜缟隙拘宰顝?qiáng)的動(dòng)物之一。最值得我們學(xué)習(xí)的要屬狒狒了，它們雖然好斗，卻是尊老愛幼的模范，在戰(zhàn)斗中，它們會(huì)讓雌狒狒和幼仔先撤退，這一點(diǎn)就比那些坐公交車不主動(dòng)讓座的人做得好。

動(dòng)物界是不是很奇妙?動(dòng)物界其實(shí)還有很多千奇百怪的動(dòng)物。比如：傘蜥、海百合、鼻涕蟲，還有蠑螈等奇怪的動(dòng)物，小朋友們，就讓我們一起進(jìn)入動(dòng)物世界去看看吧!

看電視動(dòng)物世界觀后感5

我看了一本書，名字叫《動(dòng)物世界》。里面有世界上幾百種動(dòng)物，其中有藍(lán)鯨，世界上最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨，藍(lán)鯨生活在世界各地大洋，是目前世界上最大的動(dòng)物，體長(zhǎng)可達(dá)30多米，體重可達(dá)150多噸。體色灰藍(lán)色，有白斑點(diǎn)，整個(gè)身體呈流線型，在水中游動(dòng)時(shí)姿態(tài)非常優(yōu)雅。然而這個(gè)龐然大物只從水中過濾蝦類等浮游生物吃。它們雖然生活在海里，卻同其他哺乳動(dòng)物一樣，用肺進(jìn)行呼吸。由于肺容量大，它們一般每隔10-15分鐘才露出水面呼吸一次。

由農(nóng)和工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致的環(huán)境破壞和污染以及大肆捕獵，都嚴(yán)重?fù)p傷了野生動(dòng)物和它們的棲息地?？戳诉@本書，我很有感，我向全球人民呼吁，大家都來保護(hù)動(dòng)物吧!給動(dòng)物一個(gè)自由美好的家。

看電視動(dòng)物世界觀后感6

我看了一本《動(dòng)物世界》，里面有豐富多彩的動(dòng)物，我又重新認(rèn)識(shí)了那些動(dòng)物朋友，從色彩繽紛的水中生物到翱翔于天空的鳥類，從形形色色的昆蟲到迄今為止生物界中最高級(jí)的哺乳動(dòng)物。里面有一些可是我的老朋友了。

書中有豐富多彩的'水中生物比如：電鰻，它可以發(fā)出600—800伏電力，更有趣的還有斗魚，它非常好斗，勇猛異常，所以得到了這樣的稱呼。 書中有翱翔于天空的鳥類比如：鷹——目光敏銳的鳥類之王，還有百靈鳥——草原上的歌王，更有優(yōu)雅的音樂舞蹈家——琴鳥。

還有形形色色的昆蟲比如：竹節(jié)蟲吧，竹節(jié)蟲是用自己的身體來偽裝的，常常把人們“騙”了。還有食人蟻——瘋狂的吞噬軍團(tuán)，讓人看了不寒而栗。

動(dòng)物們都有自己的家園，它們?cè)谧约旱募覉@里快快樂樂地生活。但是有些人卻不斷的騷擾它們甚至狠心的把它們殺死。我希望傷害它們的人改邪歸正，保護(hù)它們。珍惜它們。讓它們快樂地生活在自己的家園中。人類不但要珍惜自己的生命，更要珍視地球上的其他生命，人和動(dòng)物要和諧相處，一起生活在美麗的地球村中。

《動(dòng)物世界》讓我對(duì)動(dòng)物有了較多的了解和認(rèn)識(shí)，不但能夠豐富我的知識(shí)，并且提高了我的環(huán)保意識(shí)，我要成為一名小小的環(huán)保衛(wèi)士，呼吁人類善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。

看電視觀后感 篇9

電視劇《最美的鄉(xiāng)村》由郭靖宇監(jiān)制，郭靖宇、楊勇?lián)慰偩巹?，巨興茂、來赫?qǐng)?zhí)導(dǎo)，楊志剛、岳麗娜、劉智揚(yáng)領(lǐng)銜主演。該劇講述了鎮(zhèn)黨委副書記唐天石、市廣播電視臺(tái)新聞女主播辛蘭、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生石全有3位青年共產(chǎn)黨人分別在不同情勢(shì)下，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召、主動(dòng)接受扶貧攻堅(jiān)工作的故事。

據(jù)了解，《最美的鄉(xiāng)村》作為國家廣電總局重點(diǎn)劇目，以黨和國家新時(shí)代“脫貧攻堅(jiān)、全面小康”的重大歷史使命為時(shí)代背景，通過三位青年共產(chǎn)黨人，三個(gè)獨(dú)立的特色單元故事，共同反映和傳遞當(dāng)下基層扶貧工作的積極成果，鮮活刻畫了廣大黨員干部與人民群眾齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難的新時(shí)代奮斗者群像。第一單元通過講述負(fù)責(zé)扶貧工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記唐天石帶領(lǐng)重點(diǎn)聯(lián)系村兩委干部開展精準(zhǔn)識(shí)別、發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)等故事，展現(xiàn)了扶真貧、真扶貧的主題;第二個(gè)單元通過講述駐村工作隊(duì)辛蘭等同志與村干部共同解決深度貧困戶脫貧問題等故事，展現(xiàn)了扶貧更要扶志的主題;第三個(gè)單元通過講述石全有等返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，立足實(shí)際發(fā)展綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)等故事，展現(xiàn)了推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展、譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章的主題。

值得一提的是，《最美的鄉(xiāng)村》由新任河北省文聯(lián)副主席郭靖宇、省作協(xié)副主席楊勇?lián)慰偩巹?，拍攝取景基本在河北省承德地區(qū)完成，真正把富有河北特色的鄉(xiāng)村風(fēng)貌、自然風(fēng)光以及長(zhǎng)城等歷史文化遺產(chǎn)搬上了熒屏。窗花、巴大碗燉肉、漏粉、打鐵……這些或已停留在兒時(shí)記憶中的美好，在《最美的鄉(xiāng)村》中得以重生，在傳遞文化的同時(shí)，更展示出河北人民勤勞致富的傳統(tǒng)美德。河北人、河北景、河北事，《最美的鄉(xiāng)村》充分融入河北元素、彰顯河北特色，將醉人的景色與迷人的技藝完美融合，運(yùn)用嫻熟而充滿激情的視聽語言，生動(dòng)反映了河北踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的火熱實(shí)踐。

看電視觀后感 篇10

《動(dòng)物世界》欄目從1981年12月31日開播。主旨在于向電視觀眾介紹大自然中的種種動(dòng)植物。這里給大家分享一些動(dòng)物世界的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

四個(gè)一觀看電視節(jié)目動(dòng)物世界觀后感1

我們打開電視時(shí)，它就像一個(gè)通往世界的窗口，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它呈現(xiàn)給我們的是多姿多彩的世界;電視又像一個(gè)“百花園”，我最喜歡其中的一朵花——《動(dòng)物世界》，這朵花常常令我陶醉。

我喜歡這個(gè)欄目，它使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，有些我不知道的東西，電視都一一為我解答了。原來，我并不喜歡看電視，因?yàn)榘职謰寢屜矚g看，二比一，我爭(zhēng)不過他(她)們，只好和他(她)們看。后來，我漸漸地喜歡上了它。其實(shí)，《動(dòng)物世界》上的主持人是“只聞其聲不見其人”。雖然我不知道主持人長(zhǎng)的什么樣子，但是，我覺得這個(gè)主持人很偉大，他們無私的奉獻(xiàn)給了我們知識(shí)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“無名英雄”!

動(dòng)物的放完后，它還會(huì)放一個(gè)《昆蟲總動(dòng)員》。其中有一個(gè)故事叫《螞蟻過橋》。講的是有一群螞蟻爬到山頭時(shí)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)沒有路了，螞蟻們過不去，但它們并沒有放棄，沒有后退，而在想辦法。突然，一只螞蟻看見了一張報(bào)紙，便想出了一個(gè)妙招。它們把報(bào)紙折成一架飛機(jī)，然后飛了下來，如火箭那么快?？砂l(fā)生了故障，飛機(jī)摔了下來，螞蟻也掉下來了。可它們并沒有抱怨，而是迅速地爬了起來。眼前出現(xiàn)了一條河，它們折成了小船，漂了過去。這故事讓我知道了：不能小看螞蟻，其實(shí)螞蟻也很聰明，合作起來，甚至比人還要好。團(tuán)結(jié)就是勝利。不管在什么場(chǎng)合，都要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變!

四個(gè)一觀看電視節(jié)目動(dòng)物世界觀后感2

在南非草原上，每年斑馬都要隨著季節(jié)的變化，進(jìn)行遷移以獲取必要的生活資源——青草。途中，斑馬必須經(jīng)過那條棲息著鱷魚的河流。每次斑馬總是組成強(qiáng)大的隊(duì)伍沖過河流，它們知道，一旦落了單，就會(huì)遇到危險(xiǎn)。

就在那次橫渡中，一只懷孕的斑馬帶著幼小的孩子跟著大行進(jìn)。激流沖散了隊(duì)伍，母親竭力把孩子趕到強(qiáng)壯的斑馬群中，自己卻被沖走了，成群的鱷魚蜂擁而至，一會(huì)兒工夫，他的身軀就不見了，河灘上留下一攤鮮血。

年幼的斑馬總算到了河對(duì)岸，卻發(fā)現(xiàn)母親不見了，它焦急的跑回去尋找，悲哀地對(duì)著河叫喚著。它甚至跑回危機(jī)四伏的激流中，鱷魚驚呆了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。它再一次從岸上走下水，尋找媽媽的身影。鱷魚開始攻擊了，靈活的小斑馬掙扎著逃脫。我想它應(yīng)該就此罷休了。可沒想到小斑馬又一次沖下水去——它是下定決心要找回自己的媽媽。

小斑馬最終悲慘地落入鱷魚之口，這是我最不忍看到的。

看著《動(dòng)物世界》中這驚心動(dòng)魄的片斷，我不禁想起另一個(gè)故事：有一個(gè)旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝趕路，不時(shí)停下來聞一聞干燥的沙子。這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了。幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，他們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊地挨著媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的方向驅(qū)趕孩子們走在它的陰影里。終于，它們來到一個(gè)半月形的泉邊，小駱駝興奮地打著響鼻?？墒侨珳\了，站在高處的小駱駝怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。驚人的一幕發(fā)生了，那只駱駝媽媽，圍著他的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于長(zhǎng)高了，剛好能讓小駱駝喝著。

在母愛面前，做子女的總是感到汗顏?？吹叫“唏R的那一刻，我真想大喊：你為什么這么笨?為何你不選擇另一種方式回報(bào)母愛，用你的健康存在，你的頑強(qiáng)生活?要是母親看到你的消沉，你的放棄，你的無助的悲哀，甚至連生命都不珍惜，那才真正讓母親傷透了心。

四個(gè)一觀看電視節(jié)目動(dòng)物世界觀后感3

動(dòng)畫片里的人物是率真的，不會(huì)勾心斗角……而《動(dòng)物世界》卻是一個(gè)全新的感觀。

每次趙忠祥的聲音都會(huì)把我?guī)У侥瞧婷畹膭?dòng)物世界里去。

我喜歡那里的每一種動(dòng)物，它們的進(jìn)化過程就和我們?nèi)祟惖囊粯拥模覀冊(cè)谶M(jìn)化的過程中變的聰明，它們也是一樣的，雖然它們不象人類一樣可以用說話的方式去表達(dá)自己的感情或是別的目的。但它們會(huì)有自己的方式去表達(dá)……

我們也可以通過它們的生活習(xí)慣去了解大自然……比如知了叫了，就是夏天來了……螞蟻在急忙的從下往上搬家，那就是有雨……要是家畜在欄里亂蹦就是預(yù)知地震了……等等。

電視里的動(dòng)物都是那么的可愛，那么的完美……它們美麗的外衣和琢磨不定的性格……可以告訴我們，在它們自己的世界里有著它們的生活方式……

森林的動(dòng)物現(xiàn)在在哭泣，因?yàn)闃淠颈淮罅康目撤ァ炜盏娘w鳥在哭泣，因?yàn)樘炜毡桓邿焽鑷姲l(fā)的廢氣污染……大海的魚兒在哭泣，因?yàn)楹Ｑ笠脖晃廴尽?/p>

在外太空可以看到地球是個(gè)美麗的星球，可是只有那里的高級(jí)動(dòng)物，也就是人類自己才知道，現(xiàn)在地球到底有多糟……有多爛……

現(xiàn)在很多的動(dòng)物在慢慢的滅絕，但是人類還在不斷的獵殺和摧毀它們生活的空間……真的不敢去想多年后的地球是什么樣!

呼吁和親自去關(guān)愛那些可愛又可憐的動(dòng)物吧!雖然我們的實(shí)力有限，但要是我們這些高級(jí)的人類都有點(diǎn)愛心，那么我想地球會(huì)變成一個(gè)美麗的大家園的……別忘了，我們也是動(dòng)物…………多年都我們的子子孫孫也會(huì)受用無窮的!

四個(gè)一觀看電視節(jié)目動(dòng)物世界觀后感4

前幾天看了一期《動(dòng)物世界》，講的是棕熊的故事。

棕熊是雜食動(dòng)物，大馬哈魚是它們的美餐之一。笨手笨腳的棕熊，沒有漁網(wǎng)等工具，如何能抓住水里自由迅疾游動(dòng)的魚呢?笨笨的棕熊，有時(shí)猛撲上去，有時(shí)橫掃水底，反復(fù)折騰，筋疲力盡，偶爾也成功打中一兩條魚，得一嘗美味。

等到大馬哈魚產(chǎn)卵季節(jié)來臨時(shí)，大量大馬哈魚溯流而上，明知溪口有棕熊在等候，魚依然不顧一切勇闖過去。這時(shí)候的棕熊無需花甚力氣，站在溪口邊上，張口一咬就是一條魚，大快朵頤。

股市何嘗不是如此?

魚少的時(shí)候，何必花太多力氣去撲捉，辛苦忙碌付出汗水不說，魚還不一定能抓到，抓到了還可能是條小魚。

不如等到魚多的時(shí)候，就守在溪口，不費(fèi)吹灰之力，便能滿載而歸。

很多道理，都是相通的。

四個(gè)一觀看電視節(jié)目動(dòng)物世界觀后感5

動(dòng)畫片里的人物是率真的，不會(huì)勾心斗角，而《動(dòng)物世界》卻是一個(gè)全新的感觀。每次趙忠祥的聲音都會(huì)把我?guī)У侥瞧婷畹膭?dòng)物世界里去。

我喜歡那里的每一種動(dòng)物，它們的進(jìn)化過程就和我們?nèi)祟惖囊粯拥模覀冊(cè)谶M(jìn)化的過程中變的聰明，它們也是一樣的，雖然它們不象人類一樣可以用說話的方式去表達(dá)自己的感情或是別的目的。但它們會(huì)有自己的方式去表達(dá)。

我們也可以通過它們的`生活習(xí)慣去了解大自然，比如知了叫了，就是夏天來了;螞蟻在急忙的從下往上搬家，那就是有雨;要是家畜在欄里亂蹦就是預(yù)知地震了等

電視里的動(dòng)物都是那么的可愛，那么的完美。它們美麗的外衣和琢磨不定的性格可以告訴我們，在它們自己的世界里有著它們的生活方式。森林的動(dòng)物現(xiàn)在在哭泣，因?yàn)闃淠颈淮罅康目撤?天空的飛鳥在哭泣，因?yàn)樘炜毡桓吒邿焽鑷姲l(fā)的廢氣污染;大海的魚兒在哭泣，因?yàn)楹Ｑ笠脖晃廴?。在外太空可以看到地球是個(gè)美麗的星球，可是只有那里的高級(jí)動(dòng)物，也就是人類自己才知道，現(xiàn)在地球到底有多糟、有多爛......

現(xiàn)在很多的動(dòng)物在慢慢的滅絕，但是人類還在不斷的獵殺和摧毀它們生活的空間。真的不敢去想多年后的地球是什么樣!關(guān)愛那些可愛又可憐的動(dòng)物吧!雖然我們的實(shí)力有限，但要是我們這些高級(jí)的人類都有點(diǎn)愛心，那么我想地球會(huì)變成一個(gè)美麗的大家園的。別忘了，我們也是動(dòng)物，多年都我們的子子孫孫也會(huì)受用無窮的!

看電視觀后感 篇11

看電視劇水滸傳觀后感5篇

《水滸傳》描寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位大俠，在山東梁山泊聚義。雖然他們的性情不同、外貌不一、個(gè)個(gè)身懷絕技，但他們的目的都是為百姓的安康。作者對(duì)起義的英雄們進(jìn)行了熱情的歌頌。那么你知道《水滸傳》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于看電視劇水滸傳觀后感，希望你喜歡。

看電視劇水滸傳觀后感1

水滸傳是我國四大名著之一，而今日，我爸爸就給我買了一本水滸傳，我立刻拿起書來看，不知不覺我看完了，主要有打虎英雄武松，花和尚魯智深，豹子頭林沖，共有28回，《滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的僅有兩個(gè)字：忠，義。

忠，即是對(duì)自我的祖國，對(duì)自我身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對(duì)自我的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

讀了水滸傳讓我覺得那些梁山好漢多么的值得我們敬佩，讓我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理，以及一些為人處事。宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，可是最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

最讓我影響深刻是花和尚魯智深，他生性魯莽，性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就喜歡生氣，經(jīng)常為一些小事而與別人發(fā)生沖突甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可能遇到一些需要幫忙的人，所以我們要學(xué)習(xí)花和尚，看見需要幫忙的人，我們要義不容辭的去幫忙他們，在學(xué)習(xí)中看見有些同學(xué)不會(huì)的東西，能主動(dòng)去幫他講解，最終，讀了水滸傳之后，我學(xué)會(huì)了幫忙他人，助人為樂。這是每個(gè)小朋友都該去學(xué)習(xí)的，同時(shí)這也是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的美德。

看電視劇水滸傳觀后感2

水滸傳是我國最早的長(zhǎng)篇小說之一。它以宋江等人各個(gè)都被“逼上梁山”為主題，主要江蘇了各個(gè)好漢的經(jīng)歷，其中使我最深印象的兩個(gè)字忠和義。

魯智深是一個(gè)代表性的人物，他十分愛吃狗肉并且武藝高強(qiáng)，精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯，只聽隔壁在啼哭，魯智深便走過去問怎樣回事一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原先是有一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說：“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何”老少立刻答應(yīng)。

第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了，這就為那老少報(bào)了仇恨。

水滸傳由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡所以各自上梁山，此刻回憶起，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個(gè)好漢的豪爽性格，但我更愛的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。

看電視劇水滸傳觀后感3

今年暑假，我讀完了四大名著之一《水滸傳》，那里有許多有教育意義的故事，讀完它，我受益匪淺！

這本書講了以宋江為首的一百零八位英雄，聚義在梁山，殺富濟(jì)貧，抗拒官府，打抱不平的故事……

在這一個(gè)個(gè)鮮活的人物中，我最喜歡“智多星”吳用。他足智多謀，多次用計(jì)，有一次，他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取了生辰綱，用藥酒毒倒了青面獸楊志……

除了“智多星”吳用，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深，他十分直率，脾氣十分的暴躁，性情剛烈，但他粗中有細(xì)，對(duì)朋友有情有義，并且愛打抱不平，救窮苦人于水火之中，在這么多故事中，我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西：那天，魯智深等三人來到潘家酒樓上，揀個(gè)齊楚閣里坐下。正說些閑話，說得入神，只聽隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達(dá)焦躁，便把碟兒盞兒都丟到地上。酒保上來看時(shí)，見魯提轄氣憤憤地，道；“官人息怒，這個(gè)哭的是綽酒座兒唱的父女兩人，不知大官人在此吃酒，一時(shí)間自苦了啼哭?！濒斕彷牭溃骸澳闩c我換的他來。”不多時(shí)，一個(gè)十八 九歲的婦女和一個(gè)五六十歲的老人都來到面前。魯提轄問道：“你兩個(gè)為甚啼哭？”那婦人便道：“官人不知，融奴告稟。奴家是東京人氏，父女二人流落在此生受。此間有個(gè)財(cái)主，叫做”鎮(zhèn)關(guān)西“鄭大官人，要奴做妾。誰想寫了三千貫文書，費(fèi)錢實(shí)契，要了奴家身體。未及三月，他家大娘子將奴趕出來，著落店主人家追要典身錢三千貫。當(dāng)初不曾得他一文，如今哪討錢來還他？婦女們想起這哭出來，無處告訴，所以啼哭。不想觸犯了官人，望乞恕罪，高抬貴手！”魯提轄聽了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠！”魯提轄給了婦女倆一些盤纏，讓他們離開那里

，自我去收拾鄭屠。次日一早，就前來刁難。先是10斤精肉，不能帶半點(diǎn)肥的，要鄭親自切得細(xì)細(xì)的做餡子用，再是10斤肥肉，不許有一點(diǎn)兒瘦的在上頭。說著，又是10斤實(shí)膘實(shí)肉，切成末。又要10斤寸金軟骨，剁成末。鄭屠大怒，與魯達(dá)廝打起來。不多時(shí)，鄭屠當(dāng)可是，討?zhàn)?。魯達(dá)不聽，又是一拳，太陽上正著，沒了氣，動(dòng)彈不得。魯提轄打死人，一邊罵，以便大踏步去了。魯提轄回到下處，匆匆收拾了，提了一條齊眉短棒，奔出南門！

看電視劇水滸傳觀后感4

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書后，感受也十分深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆十分善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一向在我腦海里回放。

讀完這本書，我思緒萬千，我的心境久久不能平靜。我感激我母親給了我生命，感激教師無怨無悔的教我知識(shí)，更感激我的祖國這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。

讀完這本書，我體會(huì)到必須要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩教師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后必須要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人，不辜負(fù)父母和教師的期望。

我十分喜歡《水滸傳》這本書!

看電視劇水滸傳觀后感5

最近，我讀了《水滸傳》這篇小說，書中有108個(gè)英雄人物，其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說中主要描述的人物是武松，武松到一家“三碗可是崗”的酒店喝了十八碗酒，付完錢準(zhǔn)備向山上走，店家對(duì)武松說：“客官，別上山去，山上有只老虎，會(huì)吃人的，你一個(gè)人上山，老虎必須會(huì)吃了你的?！蔽渌刹恍?，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便讓武松走了。他走了一會(huì)兒，看見一座山神廟，走到廟前，見廟門上貼了一張榜文，便停了腳步讀了起來，讀完后武松相信山上真有老虎，然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到：“我如果回去，必須會(huì)被店家笑話的，沒有捉到老虎，絕不回去?！比缓筠D(zhuǎn)身朝山崗走去。

武松走了一陣，酒力發(fā)作，全身熱起來，一只手拿著棒子，一只手把衣服拉開，踉踉蹌蹌，直奔亂樹林來?？匆娨粔K光滑的大青石，把棒子放在一邊，正準(zhǔn)備睡覺，忽然，刮起一陣狂風(fēng)，刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲，一掀，一剪，三下打不到，老虎已經(jīng)沒勁了。當(dāng)時(shí)，我真為武松感到高興啊。此刻該武松打老虎了，經(jīng)過一番打斗，武松最終打死了老虎。

從這段故事中，我懂得了只要去勇敢應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，有些人膽小怕事，所以有些事沒有做成。有些人十分勇敢膽大，所以，許多事情都順利完成了。我的膽子也很小，爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢，看過這段故事我明白自我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像武松那樣的人。

看電視觀后感 篇12

父母愛情

媽媽要追劇，給母親找的一個(gè)電視劇，在豆瓣高分電視劇里找到的。

劇挺長(zhǎng)的，但是整部劇里也有挺多搞笑的地方，和爸媽一起看的時(shí)候也是笑聲連連，還是挺適合一家人坐在一起看的。

女主很幸運(yùn)找到了一個(gè)好男人，原本是看不上人家，嫌他土氣不講衛(wèi)生，剛開始兩人在一起也總是吵架，但是后來在歲月的時(shí)光里，兩個(gè)人互相欣賞互相喜歡，可能這才是愛情的細(xì)水長(zhǎng)流。生活中有吵也有鬧，但是兩個(gè)人卻又彼此還要來面對(duì)日子。生活哪能沒有什么波折呢，有波折兩個(gè)人一起面對(duì)，有快樂一起分享，這是愛情吧。

自己的爸媽也是有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭虑榘枳斐硯拙?，但是后來還是埋怨完對(duì)方還是繼續(xù)在一個(gè)飯桌吃飯，還是該有說有笑。

這個(gè)劇從兩個(gè)人青春20多歲開始生活，一直到快80的老年生活，快60年的生活漫漫歲月經(jīng)歷，從青蔥剛開始的生活，開始有了第一個(gè)孩子，去遠(yuǎn)方工作，一起在小島上生活，有了第五個(gè)孩子，要適應(yīng)孩子們一個(gè)個(gè)從家里離開去追求自己的生活，經(jīng)歷孩子們有了工作，兩個(gè)人退休老年生活。兩個(gè)人在一起的人生就是這樣吧。有很多瑣事有很多歡喜，這是最好的愛情吧，等你老了坐在沙發(fā)上給你織毛衣。

觀看地道戰(zhàn)觀后感推薦

在閑暇時(shí)光里，我們常常選擇觀看電影或電視劇，而我們對(duì)作品的感悟也常常隨之涌現(xiàn)。為了銘記電影中優(yōu)秀的劇情，我們需要準(zhǔn)備寫觀后感，通過撰寫觀后感，能夠進(jìn)一步加深我們對(duì)閱讀材料的理解和感悟。那么如何真實(shí)地表達(dá)出作品帶給我們的感受呢？我們?yōu)槟砹艘黄麨椤坝^看地道戰(zhàn)觀后感”的觀后感，相信這對(duì)您未來的寫作會(huì)有所助益！

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇1

《地道戰(zhàn)》是一部關(guān)于中國解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紀(jì)錄片，記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地道戰(zhàn)，展示了中國人民在困難環(huán)境下為自由和平而斗爭(zhēng)的精神。

首先，紀(jì)錄片中的場(chǎng)景真實(shí)地反映了中國解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的困難和艱苦。在地道戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)景中，我們看到了貧困拮據(jù)的農(nóng)民工人們，在極其惡劣的環(huán)境條件下，卻展現(xiàn)了極度的毅力和勇氣。這些人的英勇表現(xiàn)，激勵(lì)了整個(gè)中國人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。

其次，紀(jì)錄片中的角色塑造真實(shí)、生動(dòng)。我們看到了參加地道戰(zhàn)的人民軍隊(duì)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工人的形象。這些形象充分展示了中國百姓在艱苦環(huán)境下的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌精神。其中，老戰(zhàn)士、連長(zhǎng)、農(nóng)民和婦女等形象，代表著不同的階層和不同的人物性格，也代表著數(shù)量龐大的默默戰(zhàn)斗在戰(zhàn)線之后的無名英雄。

此外，紀(jì)錄片中的事件和戰(zhàn)斗也十分感人。當(dāng)解放軍用孔明燈向前線派去指令時(shí)，我們看到了解放軍對(duì)于組織軍事行動(dòng)的敏銳和果敢；當(dāng)解放軍通過民間多方游說爭(zhēng)取到了發(fā)配到內(nèi)蒙古的一名蘇聯(lián)坦克手時(shí)，我們看到了解放軍依靠平民力量取得勝利的能力；當(dāng)戰(zhàn)士們用火燒山、水淹路、假裝撤退等特殊方法成功誘敵上鉤后，我們看到了解放軍一步一步地打破敵人的牢籠的智慧和詭計(jì)。

觀看《地道戰(zhàn)》系列紀(jì)錄片，生動(dòng)刻畫了中國解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦歲月和英雄事跡。這些歷史事件不僅僅是紀(jì)念，也是給我們普通人的一次啟迪和反思。我們要銘記先烈們的奉獻(xiàn)和犧牲精神，繼承他們的遺志，并在生活中時(shí)刻保持一顆善良平和的心態(tài)，以此為我們對(duì)先烈最好的紀(jì)念和回報(bào)。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇2

經(jīng)過觀看經(jīng)典電影《地道戰(zhàn)》的一段時(shí)間后，我深刻地認(rèn)識(shí)到這部電影的藝術(shù)價(jià)值和歷史意義。我驚嘆于電影導(dǎo)演所呈現(xiàn)出的獨(dú)特視角和準(zhǔn)確性。在這部電影中，幾位藝術(shù)家通過他們的創(chuàng)造力，讓觀眾認(rèn)識(shí)到了中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間所經(jīng)歷的歷史事件，同時(shí)也為世界范圍內(nèi)的觀眾提供了一種體驗(yàn)歷史和文化的方式。

這部電影以地道戰(zhàn)為主題，通過精妙的表現(xiàn)手法，將氣氛營造得十分緊張，令觀眾不由自主地感到擔(dān)憂和緊張。電影中的角色扮演極為真實(shí)，清晰地展現(xiàn)了人民軍隊(duì)的偉大。觀眾在電影中可以看到中國軍隊(duì)在如此困難的環(huán)境下，堅(jiān)守陣地，守衛(wèi)祖國，對(duì)抗著來自敵人的暴利和殘酷行徑。電影中角色的對(duì)話、表情、和動(dòng)作等，展現(xiàn)出了飽滿的人性，使得觀眾跟隨他們的改變和成長(zhǎng)而生動(dòng)地感受到這些事件給他們所帶來的影響。

地道戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境十分苛刻，中國士兵在這里面的艱苦生活那必是一個(gè)不可逃脫的問題。電影中的道具和景色，都盡可能地還原了當(dāng)時(shí)的軍營、地道和狹窄環(huán)境。通過不同角度的鏡頭選擇拍攝，場(chǎng)景和氣氛的設(shè)計(jì)，使得電影更加地真實(shí)，逼真而深刻，讓觀眾仿佛置身于戰(zhàn)爭(zhēng)中。

電影的美術(shù)與道具設(shè)計(jì)也值得一提。電影中使用的道具十分真實(shí)，比如制冰機(jī)、燃油桶等。這些看似細(xì)小的細(xì)節(jié)，在制造恐懼和緊張環(huán)境的方面發(fā)揮了重要的作用。此外，電影中的室內(nèi)布置也很用心。士兵們?nèi)粘５纳钣闷?、日記本和信件的展示都充分再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的生活情景和近代史背景。

另外，我想說的是電影中的畫面也十分的精美。影片使用了一些黑白的采訪文獻(xiàn)，這樣的處理方式讓電影更加地具有真實(shí)性，傳達(dá)了讓人產(chǎn)生親熱感的敘事流程，將觀眾們帶回到那段歷史的時(shí)空中。同時(shí)，電影的音樂也十分精彩，透露了戰(zhàn)爭(zhēng)背后的緬甸民俗習(xí)慣，增強(qiáng)了故事的情感層面。這就是電影在制造情緒上的成功之處。

最令我感動(dòng)的是，電影的結(jié)尾。這部電影沒有抒發(fā)對(duì)勝利的狂歡，沒有驕傲、甜蜜的結(jié)局。相反，它以堅(jiān)毅、不屈，更愿意重溫那段歷史時(shí)代。這部電影通過鏡頭，讓觀眾感受到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類深重的影響，對(duì)共同歷史的回憶，對(duì)中國士兵完美地書寫了一個(gè)篇章。

總之，觀看地道戰(zhàn)，不僅可以加深對(duì)歷史的理解，領(lǐng)略戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，同時(shí)也帶給我們一些警醒和啟示。電影中所呈現(xiàn)出的真實(shí)性和藝術(shù)性都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。這部電影不僅僅是一部作品，更是一段經(jīng)歷，一個(gè)記錄歷史的紀(jì)念碑，一個(gè)告訴大眾的故事。并且，在不同的背景下，這部電影中人物的精神力量也將繼續(xù)鼓舞著人們，喚起我們對(duì)生命的尊重和珍惜，實(shí)力誓言：“愛國是我們的常識(shí)，為國是我們的義務(wù)”。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇3

作為一部反映中國人民在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇奮斗的電影，地道戰(zhàn)自上映以來就備受觀眾的關(guān)注和喜愛。本文將結(jié)合個(gè)人觀感和專業(yè)視角，就地道戰(zhàn)所傳達(dá)的歷史價(jià)值、影片結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法等方面進(jìn)行深入解析。

地道戰(zhàn)之所以能夠成為中國電影史上的經(jīng)典之作，是因?yàn)樗羁痰亟沂玖酥袊谷諔?zhàn)爭(zhēng)的一段歷史，同時(shí)突顯了中國軍民的愛國情懷和不屈不撓的精神。電影以黃埔軍校畢業(yè)生焦裕祿為代表的地道戰(zhàn)骨干組成的小分隊(duì)在神秘的地道之中與日本軍隊(duì)進(jìn)行生死較量的故事為主線，通過真實(shí)的歷史事件和磅礴的場(chǎng)面來展現(xiàn)中國人民在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的英勇豪邁和犧牲奉獻(xiàn)的精神。而在今天，地道戰(zhàn)也具有著它獨(dú)特的歷史思考價(jià)值，它引導(dǎo)著我們重返歷史，探尋中國人民在過去堅(jiān)守信仰和抵御外來侵略中所表現(xiàn)出的不屈不撓的勇氣，更為我們提供了一種向前看、前進(jìn)的思考方式。

地道戰(zhàn)在影片結(jié)構(gòu)上采用的是“并行故事線”的手法。故事分為三大線：焦裕祿在炮兵陣地上打敵、焦裕祿被俘的故事和地道戰(zhàn)的故事。相互交錯(cuò)，相互呼應(yīng)。這種線索的呈現(xiàn)方式將觀眾的視野拓寬了，也提高了觀影的趣味性。通過這種不同的角度讓觀眾看到同一個(gè)人及同樣的精神品質(zhì)，這和在2013年上映的美國影片《奪命十日》中用不同時(shí)間線拼接的方式相似。但是《地道戰(zhàn)》將這種方式發(fā)揮到了極致，又是一種用不同故事線拼接的方式。這種復(fù)雜樸素的故事線體現(xiàn)了電影的深邃性和藝術(shù)性，給觀眾留下了深刻的印象。

在藝術(shù)手法上，電影中最明顯的特色就是真實(shí)感的營造了。金庸總編的《武俠小說史》曾經(jīng)對(duì)《地道戰(zhàn)》中的電線桿那個(gè)細(xì)節(jié)贊不絕口。確實(shí)，電影中最初的場(chǎng)景就是電線桿的平行畫面，電影結(jié)束時(shí)焦裕祿和他的戰(zhàn)友在電線桿上的遺址處跳過主題歌。這個(gè)幽默的細(xì)節(jié)象征著他們的革命精神和內(nèi)心深處的執(zhí)著，是電影中最具有代表性的場(chǎng)景之一。在電影的場(chǎng)景設(shè)置上，導(dǎo)演并沒有在特效方面做太多的處理，而是更注重營造出真實(shí)的制作效果。全片幾乎沒有太多的CGI特效，因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著傳統(tǒng)的電影效果和技術(shù)手段。影片中豐富的自然風(fēng)光和濃重的革命史感，給人以耳目一新的感覺。這也引出了一個(gè)問題：觀眾的接受能力究竟有多高？

最后，我想談一下電影中的主題：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也是中國電影的限制性因素，因?yàn)樽鳛橐徊糠从晨谷諔?zhàn)爭(zhēng)的電影，它的受眾面是有限的。如果觀看《地道戰(zhàn)》的觀眾沒有具體的歷史背景知識(shí)或歷史使命感，那么此時(shí)觀看電影就可能會(huì)變得十分無聊。但在我看來，電影之所以能夠成為現(xiàn)在的經(jīng)典之作，是因?yàn)樗搅怂憩F(xiàn)的歷史特定性，而更重要的是所傳達(dá)的人性情感。每個(gè)人都活在歷史當(dāng)中，我們身上帶有不同的歷史信息和文化背景，而這些歷史和文化的背景使我們?cè)谟^看電影時(shí)有不同的感受。

總之，地道戰(zhàn)的價(jià)值不僅在于展現(xiàn)歷史情感和歷史脈絡(luò)，也在于傳達(dá)出了藝術(shù)與人類的深層次聯(lián)系。其所展現(xiàn)的人性價(jià)值、藝術(shù)表現(xiàn)和流傳價(jià)值，使其成為了一部中國電影歷史上不可忽略的一部分。這部電影不僅通過作品表達(dá)了對(duì)歷史的思考，還在表演、畫面等多方面有著自己獨(dú)特的影像美學(xué)，足以引起觀眾的共鳴和深深的思考。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇4

《地道戰(zhàn)》是由賀歲檔主力導(dǎo)演馮小剛執(zhí)導(dǎo)，張譯、黃景瑜、杜江等主演的一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影。這部電影展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中地道戰(zhàn)士艱苦奮斗的生活和戰(zhàn)斗經(jīng)歷，以及他們?yōu)榱松娑M(jìn)行的殊死搏斗。在觀看電影后，我深受觸動(dòng)，對(duì)于這些地道戰(zhàn)士的無私奉獻(xiàn)精神以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中普通人所承受的生離死別、壓力和恐懼有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，電影展現(xiàn)出地道戰(zhàn)士的文化素質(zhì)和高超軍事技巧，讓我深深地感受到他們是絕不會(huì)被日軍輕易打敗的。雖然他們?nèi)狈ΜF(xiàn)代化武器，但是他們利用軍事技巧、地形優(yōu)勢(shì)和奮勇作戰(zhàn)的勇氣在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了眾多的勝利。電影中的地道戰(zhàn)士們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了觀眾們，沒有強(qiáng)大的軍火，只有高超的技能，才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得勝利。

其次，電影中的角色塑造非常成功，讓我深入地了解到戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的遭遇和情感。在電影中，除了自力更生、勇敢堅(jiān)韌的地道戰(zhàn)士，還有德國僑商陳老板被日軍抓捕后不屈不撓的抵抗，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是困難和痛苦，還涵蓋了堅(jiān)韌的信念和對(duì)抗權(quán)力的正義精神。

此外，電影還最大化地呈現(xiàn)了地道戰(zhàn)士們的生活，讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中極度的壓力和孤獨(dú)。電影中刻畫了地道戰(zhàn)士和他們的家族之間的關(guān)系，展現(xiàn)了他們與家人埋頭苦干的生活和分別在戰(zhàn)爭(zhēng)中的痛苦。尤其是電影中三妹被日軍捉拿后，帶著孩子獨(dú)立生活和前去營救的場(chǎng)景令我熱淚盈眶。

最后，在電影的結(jié)尾，觀眾通過近代史的鏡頭和對(duì)地道戰(zhàn)士的英勇事跡進(jìn)行展示，與電影中的鏡頭相統(tǒng)一。這種表現(xiàn)方式激發(fā)了觀眾的共鳴，讓我感受到現(xiàn)代中國的話語權(quán)和中國人民的堅(jiān)韌不拔。

總之，《地道戰(zhàn)》不僅僅是一部動(dòng)人心弦的電影，它還是一部展示戰(zhàn)爭(zhēng)真相和艱辛的作品，為觀眾呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)不屈不饒的精神、耐力和獨(dú)立神韻。這部電影不僅可以讓觀眾了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，還可以幫助人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)不論是殘忍還是榮耀都是一場(chǎng)人類文明的災(zāi)難。只有堅(jiān)持和平、共建和諧的未來，才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇5

這部電影主要講了：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，華北地區(qū)廣大的人民群眾利用地道打擊侵略者的作戰(zhàn)方式。經(jīng)過不斷的發(fā)展，從單一的.躲藏成為了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。我被廣大人民群眾的智慧深深地折服了。

日本侵略者對(duì)冀中根據(jù)地慘無人道的瘋狂行動(dòng)然而不僅沒有讓我抗日軍民感到恐懼，反而適得其反，讓軍民一心，共同抗擊日本侵略者。

他們一顆顆包裹著無盡仇恨的子彈，穿透一個(gè)個(gè)日本鬼子罪惡的胸膛，讓他們無處躲藏，最終取得了殲滅敵人的重大戰(zhàn)果。

大丈夫能屈能伸，屈服在日本人的-淫-威下那么多年最終還是享受到了勝利的喜悅，就在這勝利的喜悅當(dāng)中，蘊(yùn)含著多少仁人志士的鮮血啊!想到這里我悲慟萬分。

軍民在勝利的道路統(tǒng)一的邁動(dòng)堅(jiān)定的步伐，將勝利緊緊握在手心。

我認(rèn)為勝利的原因有三：一、軍民一心，分工明確，軍隊(duì)對(duì)敵作戰(zhàn)，人民群眾負(fù)責(zé)后援;二、戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性，因?yàn)槲覉?jiān)信正義必勝;三、實(shí)現(xiàn)了真正意義上的全民族抗戰(zhàn)。

現(xiàn)在處于和平年代的我們，應(yīng)繼承老一輩人物光榮的革命傳統(tǒng)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這偉大的光榮傳統(tǒng)，讓“東方睡獅”徹底醒來永遠(yuǎn)不再沉睡!

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇6

作為一個(gè)觀看過地道戰(zhàn)影片的觀眾，我不僅對(duì)影片中所展現(xiàn)的歷史事件感到震撼，更加深刻地了解到了中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的艱辛和付出。

首先，觀看地道戰(zhàn)讓我深刻地理解了地道戰(zhàn)的真正意義。影片中，地道戰(zhàn)凸顯出的是中國人民與日軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間斗爭(zhēng)的艱辛和頑強(qiáng)。通過觀察電影中描繪的地道戰(zhàn)中的無數(shù)場(chǎng)場(chǎng)大戰(zhàn)，我不得不佩服抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國人民面對(duì)超凡的敵人所表現(xiàn)出來的勇氣和毅力。

此外，看到影片中揭示的各種困難與考驗(yàn)也讓人不禁感慨。飽經(jīng)滄桑的地道戰(zhàn)毫不掩蓋抗日民族英雄們一次次的磨難，這些磨難雖看似堆積如山，但不屈不撓的民族精神卻是無人可及的。

不僅如此，其中的細(xì)節(jié)也很值得我思考。通過影片中的情節(jié)，我對(duì)于如何運(yùn)用肉搏或地道戰(zhàn)來對(duì)抗敵人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。除此之外，影片中也展示了英雄們聚精會(huì)神謀劃戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。這些細(xì)節(jié)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期威脅人民的生存的情況下，我國軍民緊密團(tuán)結(jié)的偉大精神。

最后，觀看地道戰(zhàn)給予了我啟示，即雖然戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷而可怕，但人民的勇氣和毅力可以戰(zhàn)勝一切。這使我更加珍惜和愛國。

綜上所述，地道戰(zhàn)這部影片是一部令人敬畏和感動(dòng)的影片。盡管影片中展現(xiàn)的是歷史上的部分場(chǎng)景，然而，這些歷史事件對(duì)我們來說依然具有特殊的意義。這縱是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，更是對(duì)人類世界的警告與反思。作為中國人民的一員，觀看這部影片讓我感受到強(qiáng)烈的愛國情感，也使我更加認(rèn)識(shí)到中國人民在抗戰(zhàn)時(shí)期所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力和團(tuán)結(jié)精神。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇7

在近代軍事歷史上，地道戰(zhàn)可謂是一種極其罕見但又極其有效的戰(zhàn)術(shù)手段。對(duì)其進(jìn)行觀看、研究和分析，不僅可以使我們深入了解地道戰(zhàn)的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)，還可以幫助我們更好地掌握戰(zhàn)爭(zhēng)中的各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)。在觀看《地道戰(zhàn)》這部紀(jì)錄片后，我經(jīng)過深入思考和反思，從中獲得了很多收獲和啟示，也對(duì)地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)術(shù)形式有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，作為一種發(fā)源于中國的戰(zhàn)術(shù)技能，地道戰(zhàn)的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。其原始形式甚至可以追溯到《孫子兵法》時(shí)期。經(jīng)過幾千年的發(fā)展演變，地道戰(zhàn)在中國歷史上曾經(jīng)起過很關(guān)鍵的作用，也成為了若干次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的有力保障。這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢(shì)很明顯，就是可以在地下隱蔽進(jìn)行，攻守自由掌握，使得外敵難以察覺，也難以防范。在不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，地道戰(zhàn)士們憑借著一份執(zhí)著和勇氣，不斷打磨和提升了地道戰(zhàn)術(shù)的效力，逐漸演變?yōu)橐环N驚人的戰(zhàn)爭(zhēng)武器。

其次，從紀(jì)錄片中的具體細(xì)節(jié)我們也可以看出，地道戰(zhàn)的攻守方式是非常特殊和獨(dú)特的。影片中展現(xiàn)出來的地道戰(zhàn)士們雖然缺少了先進(jìn)的武器裝備，但是卻彌補(bǔ)了這一缺陷，憑借著自身的智慧和勇氣，利用地道這種自然地形優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略策略手段，成功的將敵軍打入苦戰(zhàn)，同時(shí)獲得了不可小視的戰(zhàn)斗優(yōu)勢(shì)。在地道戰(zhàn)中，地道戰(zhàn)士們習(xí)慣于利用白天時(shí)間在地道里安排陷阱、炸彈、橋梁和障礙等，夜間則進(jìn)行突襲等進(jìn)攻行動(dòng)。其戰(zhàn)略構(gòu)想和策略安排效果非常出色，可以造成敵軍混亂、襲擊、損失等等。

最后，從影片中我們也可以看到，地道戰(zhàn)所需要的素質(zhì)和技能也是非常特殊和高要求的。除了要具備一定的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗技能外，地道戰(zhàn)士們還需要具備出色的耐力和耐久力，同時(shí)還需要具備非常高的機(jī)智和戰(zhàn)略頭腦，能夠在極短的時(shí)間內(nèi)做出正確的決策和反應(yīng)。同時(shí)，地道戰(zhàn)士們還需要承受長(zhǎng)時(shí)間的單調(diào)和苦痛以及長(zhǎng)期的孤獨(dú)和危險(xiǎn)，這種行業(yè)所需要的職業(yè)道德和心理素質(zhì)要求非常高。

綜上所述，作為一名專業(yè)人士，我認(rèn)為，地道戰(zhàn)作為一種特殊的戰(zhàn)術(shù)手段，可以在很多特定情況下獲得出色的效果，不過也需要具備很高的門檻和技能要求。因此，我們需要對(duì)其進(jìn)行深入研究和掌握，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也需要在實(shí)踐中加強(qiáng)訓(xùn)練和提升。只有這樣，我們才能真正的領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，在利用戰(zhàn)術(shù)手段的同時(shí)也做到最大限度的保護(hù)和幫助士兵，讓他們?cè)谧畎踩臈l件下完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)最終勝利的果實(shí)。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇8

觀看地道戰(zhàn)觀后感

《地道戰(zhàn)》是一部由陳凱歌執(zhí)導(dǎo)，劉燁、張譯等眾多演員主演的歷史題材電影。該片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地道戰(zhàn)為主題，展現(xiàn)了中國人民在敵人入侵時(shí)所進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國共產(chǎn)黨地下工作的組織、策劃和指揮等一系列抗日斗爭(zhēng)的艱苦過程。觀看完這部電影后，我深刻地感受到了抗戰(zhàn)時(shí)期人民群眾的英勇和堅(jiān)定，以及共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)中起到的重要作用。

中國的抗戰(zhàn)歷史可以說是幾個(gè)世紀(jì)以來最為悲壯而又最為輝煌的一頁，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，敵人入侵全國各地，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭到了巨大的損失。而這部電影卻展現(xiàn)了人民群眾在自己的家園上進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的歷史。在電影里，我們可以看到那些身手矯健、眼含熱淚的女子，他們?cè)诩覉@中展開一場(chǎng)與侵略者的頑強(qiáng)抗?fàn)?，所有的一切都是為了保衛(wèi)家園，保護(hù)自己的親人，這種中國人民的精神是我最為感動(dòng)的部分。

不僅如此，電影中還突出展示了黨對(duì)抗戰(zhàn)的作用。在電影中可以看到，共產(chǎn)黨地下組織幫助地道戰(zhàn)士們進(jìn)行戰(zhàn)斗，提供許多必要的物資和情報(bào)，并發(fā)揮著決定性的作用。黨組織還帶領(lǐng)百姓在地下設(shè)立群眾支持站，策劃并進(jìn)行抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)人民作出了重要的貢獻(xiàn)。因此，黨在抗戰(zhàn)中的作用也是電影中的一大主題。

影片中的一些場(chǎng)景讓人印象深刻，比如當(dāng)毛子涵種雷的時(shí)候，以及爸爸出馬為毛子涵打掩護(hù)的情節(jié)，一個(gè)是毛子涵的吉字胡同院子，一個(gè)是祖祖輩輩居住的娘家，都讓我深深感受到了起一個(gè)家的不易，為家抗?fàn)幍膱?jiān)定和付出。

總之，電影給我留下了深刻的印象，使我更加堅(jiān)定了自己的信仰—重雙手、重文化、重傳承。觀看電影后，我也深切地感受到了愛國主義的力量和民族精神的重要性，這也使我更加明白了中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的重要作用。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇9

《地道戰(zhàn)》是一部由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)作并制作完成的電影，該電影以二戰(zhàn)期間日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，展現(xiàn)了中國人民抵抗日本侵略者的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程。本文旨在從劇情分析、角色塑造和藝術(shù)表現(xiàn)等多方面探析該影片的制作特點(diǎn)，以期更好地體驗(yàn)其中所蘊(yùn)含的歷史感和情感。

一、劇情分析

影片的核心情節(jié)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間白羊村的地道戰(zhàn)。主要講述了抗日英雄李肅和他的“白羊隊(duì)”所進(jìn)行的地道戰(zhàn)，以及白羊村村民的堅(jiān)定抗日信念和頑強(qiáng)意志的故事。影片中，李肅率領(lǐng)白羊隊(duì)展開了一系列勇敢的抗日行動(dòng)，對(duì)敵人進(jìn)行了多次有效的攔截和阻擊，使日軍的進(jìn)攻受到了嚴(yán)重的阻礙。而在戰(zhàn)斗之余，白羊隊(duì)始終保持著一份虔誠的信念，通過傳喚革命歌曲、宣傳抗日思想，不斷增強(qiáng)村民的抵抗意志和反抗情緒。同時(shí)，曾經(jīng)投敵的白羊隊(duì)員“持刀蘿卜”重新加入隊(duì)伍，為隊(duì)伍增添了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。

在這個(gè)過程中，李肅所體現(xiàn)的智謀、英勇和堅(jiān)定不移的抗日信念成為影片一大亮點(diǎn)。他以其頑強(qiáng)的毅力和清晰的頭腦，不斷尋找突破點(diǎn)，帶領(lǐng)白羊隊(duì)與日寇進(jìn)行了多次驚心動(dòng)魄的搏斗，展現(xiàn)出了中國人民的戰(zhàn)斗精神和民族氣節(jié)。此外，影片中還表現(xiàn)了許多白羊村民在敵人侵略和斗爭(zhēng)中所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻、磨難與犧牲，彰顯出中國人民的不屈不撓的民族精神和抗戰(zhàn)信仰。

二、角色塑造

在人物塑造方面，《地道戰(zhàn)》注重?cái)⑹滦院蛻騽⌒缘慕Y(jié)合。在影片中，所有角色的塑造都十分鮮明、豐滿，具有自身的個(gè)性和特點(diǎn)。主人公李肅精神飽滿，英勇無畏，自始至終奮不顧身，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的信仰和堅(jiān)定的抗戰(zhàn)信念。而“持刀蘿卜”則是一個(gè)極具矛盾性的角色，他既具有一定的反抗精神，又面臨著心理上的斗爭(zhēng)和掙扎。

影片中還有一位非常突出的女性角色——大禿子。她不僅是一個(gè)堅(jiān)定不移的抗日戰(zhàn)士，而且具有一定的智慧，懂得如何利用敵人的弱點(diǎn)來對(duì)抗他們。大禿子在電影中的出色表現(xiàn)，不僅展現(xiàn)了一個(gè)女性的堅(jiān)韌意志和抗?fàn)幜Γ瑫r(shí)也對(duì)傳統(tǒng)男女角色定位的顛覆起到了重要的作用。

三、藝術(shù)表現(xiàn)

《地道戰(zhàn)》的藝術(shù)表現(xiàn)具有非常高的水平，它通過高超的影像語言手法和音響效果，呈現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩、情感沉淀的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)畫卷。在電影敘事的過程中，導(dǎo)演采用了許多精細(xì)的畫面構(gòu)圖和特寫鏡頭，使得影片的每個(gè)場(chǎng)景都充滿了鮮明的畫面感。同時(shí)，影片中的音效和配樂也非常出色，能夠很好地襯托情節(jié)、增強(qiáng)戰(zhàn)斗和緊張氣氛。

此外，電影中真實(shí)再現(xiàn)的歷史背景以及對(duì)人物形象、服飾、道具等的細(xì)致描繪，也極大地打動(dòng)了觀眾的情感。因此，《地道戰(zhàn)》不僅展現(xiàn)了有關(guān)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背景的重要?dú)v史事實(shí)，同時(shí)也激勵(lì)了人們對(duì)歷史的思考和反思。

總結(jié)：

《地道戰(zhàn)》的制作非常精良，在敘事、角色塑造和藝術(shù)表現(xiàn)等方面都表現(xiàn)出了非常高的水平。它不僅是對(duì)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有史以來而言一次較為完整、真實(shí)的再現(xiàn)，同時(shí)也在情感表達(dá)和深度反思上具有非常大的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，該片頂禮中國軍民對(duì)抗日侵略的英勇表現(xiàn)，回顧歷史對(duì)未來有著重要的啟示作用。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇10

作為一名專業(yè)人士，觀看《地道戰(zhàn)》這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了地道戰(zhàn)的殘酷和艱苦。

首先，地道戰(zhàn)是一種非常特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)形式，其不同于傳統(tǒng)的開闊地域的作戰(zhàn)方式，需要士兵們?cè)诘叵碌莫M小空間中奮斗。這種作戰(zhàn)方式對(duì)于士兵們的身體和心理都是極大的考驗(yàn)。

其次，電影中的地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們都要承受許多離奇可怕的痛苦。他們不僅要面對(duì)敵人的猛烈攻勢(shì)，還要忍受日常生活條件的苦難，如極端潮濕的環(huán)境、缺水、缺食等等。不過，他們依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，堅(jiān)持著。

再者，地道戰(zhàn)也體現(xiàn)了民間力量的重要性。在電影中，民兵、游擊隊(duì)等不同身份的人們奮勇衛(wèi)國，與正規(guī)軍并肩作戰(zhàn)，發(fā)揮了非常重要的作用。這種民兵和正規(guī)軍的配合在地道戰(zhàn)中尤為重要。

最后，電影中也體現(xiàn)了民族意識(shí)的重要性。地下的戰(zhàn)士們身在封閉的地道中，但是他們內(nèi)心深處默默支持著祖國、支持著抗日救亡的斗爭(zhēng)，始終堅(jiān)信勝利的雖然面臨著巨大的無望區(qū)域，這種民族意識(shí)的力量使他們贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

總的來說，《地道戰(zhàn)》這部電影，在向我們揭示了一種新的戰(zhàn)爭(zhēng)形式——地道戰(zhàn)，同時(shí)也從中體現(xiàn)了人性的光亮和民族意識(shí)的價(jià)值。這部電影不僅是一部恢弘壯闊的歷史史詩，更是一次心靈的獨(dú)白，讓我們從中感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與艱苦，也更加堅(jiān)定了我們應(yīng)該愛國愛民的信念。

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇11

近期，我觀看了一部關(guān)于中國民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史劇——《地道戰(zhàn)》，這部劇讓我對(duì)中國民族英雄的事跡更加深入地了解和認(rèn)識(shí)。此時(shí)此刻，我在寫下這篇關(guān)于此劇的觀后感，希望能夠用自己的語言，表達(dá)出對(duì)這部電視劇的深沉情感，抒發(fā)這部劇給我?guī)淼乃伎己透形?，從而讓更多人能夠感受到這部有關(guān)歷史和勇氣的優(yōu)秀作品。

作為一部講述中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的地道戰(zhàn)士故事的電視劇，這部作品展現(xiàn)了中國人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的場(chǎng)面和英勇無畏的精神。在這部電視劇中，主角魯智深作為一位年輕的地下黨員，展現(xiàn)了他對(duì)祖國深深的愛和忠誠，用自己的行動(dòng)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了自己的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)中國人，我為魯智深和其他地道戰(zhàn)士們所展現(xiàn)的英勇精神和忠誠感到自豪。

當(dāng)看到魯智深和其他地道戰(zhàn)士們?cè)跈C(jī)關(guān)面前勇敢應(yīng)對(duì)，或是面對(duì)日寇帶來的殘酷鎮(zhèn)壓而奮勇抗?fàn)帟r(shí)，我對(duì)歷史有了更加深刻的理解。在這個(gè)時(shí)代，中國人民所面臨的壓力和困難可謂舉世無雙，敵人的暴行令人遍體鱗傷。但無論何時(shí)何地，中國英雄們都沒有放棄抵抗，堅(jiān)定地繼續(xù)著自己的斗爭(zhēng)。我相信，正是這種精神和信念，才賦予了他們無窮的力量。

另外，通過觀看這部電視劇，我也深刻認(rèn)識(shí)到了中國地方紅軍與日本侵略軍間進(jìn)行地道戰(zhàn)的驚人殘酷。魔鬼般的折磨和無雙的勇氣，皆令觀眾不禁潸然淚下。不僅如此，地道戰(zhàn)士們還需要克服自己內(nèi)心的恐懼和困難，既要保持冷靜與膽識(shí)，更要維護(hù)戰(zhàn)斗的意志和堂堂氣概。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家園而英勇奮斗，令我們這些看客肅然起敬，透過作品，戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷與人性的感人面貌都呈現(xiàn)在我們眼前。

不得不說，這部電視劇對(duì)我產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)不止于此。除了讓我再次認(rèn)識(shí)到自己作為中國人所想要表達(dá)的信仰及意志力，對(duì)于每個(gè)人在任何時(shí)候都要有個(gè)獨(dú)立思考能力和擁有不屈的斗志有了更深層次的理解外，還讓我明白了，對(duì)于一個(gè)艱苦卓絕的時(shí)期，一部好的影視作品的意義是多么重要和不可估量的。

綜上所述，我對(duì)于這部電視劇的好感，也是不言自明的。作為一名從事文化傳播工作的從業(yè)人員，我深知，推廣有著基層共鳴的影視作品對(duì)于社會(huì)意義的重要性，因此這部好作品中所體現(xiàn)出的深刻內(nèi)涵和宏大氣魄，以及所蘊(yùn)含的廣泛歷史文化價(jià)值，勢(shì)必會(huì)引發(fā)廣泛的公眾話題和反響。我也希望以這篇觀后感的文字，能更好地推廣這部電視劇，并進(jìn)一步把優(yōu)秀的民族精神和歷史文化值得繼承的思想理念，傳遞給更多的中國觀眾，激發(fā)更多的共鳴和思考

觀看地道戰(zhàn)觀后感 篇12

在看完經(jīng)典電影《地道戰(zhàn)》后，我深刻感受到中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所經(jīng)歷的艱苦卓絕與奮發(fā)向上的精神。

首先，影片所展現(xiàn)的地道戰(zhàn)讓我印象深刻。這種戰(zhàn)爭(zhēng)形式是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特色之一，也是中國軍民在以弱敵強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下所創(chuàng)造出來的一種戰(zhàn)斗方法。面對(duì)日本侵略者的優(yōu)越火力，中國人民用自己的智慧和勇氣，以地道、塌房等方式進(jìn)行抵抗，取得了一系列重要的勝利。《地道戰(zhàn)》中，劇情緊湊，場(chǎng)景逼真，使人感覺前所未有的壓迫感和緊張感。這種戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷，但是卻讓我深刻理解了中國人民在危難時(shí)刻的不屈不撓和堅(jiān)強(qiáng)不息。

其次，影片中塑造的人物形象也相當(dāng)突出。情節(jié)緊湊，人物刻畫細(xì)膩。例如，胡總兵的勇猛果敢、蕭四爺?shù)臋C(jī)智靈活、孟二爺?shù)闹艺\老實(shí)堅(jiān)強(qiáng)等等，這些角色在戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來的英勇和情感，給人留下深刻的印象。特別是胡總兵和蕭四爺之間的感情線，他們互相幫助，共同抗日的精神和友情深深打動(dòng)了我。

最后，電影中所傳遞的歷史信息也是非常重要的。作為一部反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與地下工作的電影，《地道戰(zhàn)》讓我們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史有了更加全面的了解。同時(shí)，電影還讓我贊嘆起當(dāng)年無數(shù)為國家民族付出的英雄們，他們用自己的生命和血汗，捍衛(wèi)了中國這片土地的尊嚴(yán)和尊重。

總的來說，《地道戰(zhàn)》是一部非常優(yōu)秀的抗戰(zhàn)影片，它不僅記錄了一段慘烈的歷史，更讓我們看到了人民在危難時(shí)刻所表現(xiàn)出來的不屈不撓精神。這種精神值得我們銘記，更需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。愿我們每一個(gè)中國人，都能夠時(shí)刻銘記那段榮耀的歷史，珍惜和平、追求進(jìn)步，為祖國的繁榮和民族的振興而努力奮斗。

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幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“觀看紀(jì)錄片觀后感”，歡迎閱讀。

在當(dāng)今社會(huì)，電影對(duì)于人們的影響是非常大的，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們可以寫一篇觀后感來記錄我們的真實(shí)感受，觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。如何寫出作品的觀后感里的重點(diǎn)呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《觀看紀(jì)錄片觀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀看紀(jì)錄片觀后感【篇1】

俗話說得好打江山易，守江山難。如何在當(dāng)前攻營拔寨階段，徹底根除窮根，杜絕春風(fēng)吹又生上，筆者認(rèn)為還需要做到心沉基層，不僅要在房前屋后、在街節(jié)后巷做好宣、掃、拆，更要在百姓心里面，思想上做好宣、掃、拆。

宣傳黨的政策，杜絕懶漢思想。一事一議的光伏路燈，是百姓脫貧方向的指引燈，村村通組組通的水泥硬化路是百姓奔小康的康莊大道，扶貧教育幫扶是逃離貧窮的的汽車，醫(yī)療幫扶更是防止一病回到解放前的安全員。但是，天下沒有免費(fèi)的午餐，一針一線、一分一角都是需要靠自己的雙手辛勤勞動(dòng)所得。當(dāng)懶漢只會(huì)讓美好生活離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。宣傳黨的政策，不僅是讓百姓懂政策感黨恩，更是要讓百姓明白富裕是靠勞動(dòng)靠努力來的，絕不是不勞而獲的。

掃好村前寨后環(huán)境，也要掃除百姓等、靠、要思想。從門前屋后到街前巷后再到村前寨后，衛(wèi)生保潔員辛勤勞動(dòng)，給大家換來了干凈衛(wèi)生的環(huán)境，讓村寨新天換舊貌。但這掃，不僅要掃看的見垃圾，還要掃出看不見的垃圾，要掃到百姓的思想里、心坎上，要掃除我是貧困戶我光榮、我窮我光榮、掃除我領(lǐng)低保我光榮的思想垃圾，更要掃除不愿勞動(dòng)、一心等、靠、要的思想垃圾。只有掃除等、靠、要的錯(cuò)誤思想，明白等、靠、要沒出路，勤奮努力方是出路。

拆除老、破房屋，更要拆掉懶也能得的思想。當(dāng)前拆除老、舊等一些不安全、不具備居住條件房屋的工作一直在如火如荼的開展，拆除這些在生產(chǎn)生活中存在安全隱患的建筑物，不僅降低農(nóng)村發(fā)生安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，更加展現(xiàn)了新農(nóng)村的風(fēng)貌。但要認(rèn)識(shí)到，僅拆除老、破房屋只是拆工作的一分部，另一部分還要拆掉等、靠、要、我是貧困戶我光榮懶能得的危險(xiǎn)建筑物。只有拆除這些危險(xiǎn)建筑物，要讓百姓明白等是靠不住的、等是要不到的、貧困不是光榮的、當(dāng)懶漢更是什么都得不到的。從老百姓心底里、思想上拆掉這些不安全的想法，在思想的根基里扎緊勤勞才能脫貧的鋼筋，澆灌跟黨走方能致富的水泥，才能讓脫貧奔小康的高樓拔地而起。

觀看紀(jì)錄片觀后感【篇2】

中國運(yùn)動(dòng)員谷愛凌，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奪冠熱門，也是社交媒體上的閃耀明星。小小年紀(jì)就承受了如此多的贊美和掌聲，她如何看待榮譽(yù)，如何定位自己?又如何在閃光燈下和訓(xùn)練場(chǎng)之間取得平衡?

荷蘭運(yùn)動(dòng)員凱維爾拜堪稱短道速滑運(yùn)動(dòng)的王者。2018平昌冬奧會(huì)，他因傷黯然離場(chǎng)。北京冬奧會(huì)，他滿懷信心，再度踏上速滑賽道。面對(duì)賽事壓力和民眾的熱切期待，這位熱愛音樂的速滑頑童能否重回巔峰?

美國運(yùn)動(dòng)員艾麗斯梅里韋瑟把一切的成功都?xì)w結(jié)于毅力深挖痛苦、戰(zhàn)勝痛苦、超越極限的能力。她與自己的身體疾病作戰(zhàn)，鼓起一切勇氣踏上征程。備戰(zhàn)北京冬奧會(huì)再度受傷，但她沒有放棄。盡管最終在積分賽中成績(jī)不佳，錯(cuò)失來北京參加冬奧會(huì)的機(jī)會(huì)，但她的堅(jiān)韌拼搏仍舊生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。

墨西哥運(yùn)動(dòng)員多諾萬卡里略是第一位獲得冬奧會(huì)花樣滑冰比賽入場(chǎng)券的墨西哥運(yùn)動(dòng)員，是墨西哥的驕傲。盡管條件艱苦、經(jīng)費(fèi)奇缺，只能邊教學(xué)、邊訓(xùn)練，但為了這份熱愛，多諾萬獻(xiàn)上了自己的所有。

英國運(yùn)動(dòng)員凱迪奧默羅德被譽(yù)為人造滑雪坡公爵夫人，是障礙技巧和空中技巧項(xiàng)目的佼佼者。但多年的極限運(yùn)動(dòng)帶來許多病痛，她曾進(jìn)行過7次性命攸關(guān)的手術(shù)，甚至一度不得不重新學(xué)習(xí)如何走路。然而，面對(duì)2022年北京冬奧會(huì)，凱迪義無反顧地投入到訓(xùn)練備戰(zhàn)中。

為了拿到北歐兩項(xiàng)(越野滑雪和跳臺(tái)滑雪)的冬奧會(huì)入場(chǎng)券，中國運(yùn)動(dòng)員趙嘉文需要克服重重困難，將自己逼到絕境，只為實(shí)現(xiàn)從無到有的突破。

這些運(yùn)動(dòng)員肩上承載的不僅僅是自己的夢(mèng)想，更是國家、民族乃至全世界人民的共同期待?！讹w越冰雪線》將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們的運(yùn)動(dòng)生涯、團(tuán)隊(duì)家庭、人生經(jīng)歷，著重講述備戰(zhàn)背后的心路歷。

觀看紀(jì)錄片觀后感【篇3】

《白山黑水鑄英魂》，這部紀(jì)錄片以羅登賢、張甲洲、楊靖宇、趙尚志、李兆麟、周保中等中國共產(chǎn)黨人鮮為人知的東北抗聯(lián)事跡為主要內(nèi)容，制作人經(jīng)過多方走訪調(diào)查詳細(xì)記錄了他們?cè)跂|北這片熱土做出過的卓越貢獻(xiàn)，收集和整理了大量的文獻(xiàn)資料、遺物、遺存。整部作品體現(xiàn)了中國人民不畏風(fēng)雨、砥礪前行的高尚民族氣節(jié)，更是對(duì)黨團(tuán)員群眾學(xué)習(xí)黨史教育提供了新的載體。

紀(jì)錄片中說到，1931年隨著“九一八”事變爆發(fā)，國民黨“出賣”以致東北全境淪陷。面對(duì)日寇的入侵，殺燒搶奪，老百姓的生活痛不欲生。此時(shí)，只有中國共產(chǎn)黨人真正為了祖國安定、人民幸福而四處奔波，絞盡腦汁與國民黨以及日軍抵抗。作為東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)始人的羅登賢多次發(fā)出錚錚誓言，帶領(lǐng)2300名黨員英勇奮戰(zhàn)，他清楚的知道，武裝抵抗，是中國共產(chǎn)黨人的責(zé)任，是為東北人民求解放的唯一途徑。