你畫我猜活動總結(jié)

最新你畫我猜活動總結(jié)集錦十二篇。

漫長的工作也倒了尾聲了，我們正在一天天的進(jìn)步，經(jīng)歷過這段時間的忙碌后，我們可以對此進(jìn)行總結(jié)，通過總結(jié)，可以提高自己的工作技巧，你是否可以寫出來一份好的工作總結(jié)呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上最新你畫我猜活動總結(jié)集錦十二篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

你畫我猜活動總結(jié) 篇1

大愛在甘洛大型公益活動

——成都義工聯(lián)&LP7團(tuán)隊

2010年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關(guān)愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童，大型公益活動總結(jié)。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和LP7團(tuán)隊共同合作開展。

一、活動時間

5日。全程3天。

二、活動人員

參加此次活動的義工共計20名。

成都義工聯(lián)(李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。

LP馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。

三、捐助對象

俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。

2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計學(xué)生17名，1名教師。

3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。

4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。

四、捐助物資

1.所有幫扶物資和活動費用均由LP7團(tuán)隊無償捐獻(xiàn)和贊助。

文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。

3.物資捐贈清單：

1.文具類：

書包中國、四川地圖各5套。（wWW.289A.Com 生日祝福語網(wǎng)）

2.衣服

新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。

3.文體類

籃球羽毛球、手電筒等若干，工作總結(jié)《大型公益活動總結(jié)》()。

4.書籍

新書400本，舊書1000本，字典50本

5.通訊類

愛普達(dá)新手機1部

6.現(xiàn)金類

為中心校安裝籃球架2200元

給郭老師補助1000元

給俄洛村支部贊助500元

五、活動流程

此次活動為期3天，這3天，對團(tuán)隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過當(dāng)初的付出。

3月3日：

09：00-10：00：9——大家準(zhǔn)時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。

10：00-18：00：10——準(zhǔn)時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經(jīng)八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達(dá)甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應(yīng)。

20：30-22：30——預(yù)備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的流程，排練手語舞蹈，人員分工，細(xì)化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的'愛心。

3月4日：

07：30-8：30——準(zhǔn)時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。

08：30-09：00——集體吃早飯，當(dāng)?shù)氐奶厣?，榨榨面，蕎面做的。

09：00-10：00——前往兩河鄉(xiāng)中心校。經(jīng)過一個小時的顛簸，10點多鐘到達(dá)了中心校。

LP7團(tuán)隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進(jìn)許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱?理想而努力!

11：30-12：30 ——午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。

12：30-14：00——前往俄洛村小學(xué)。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經(jīng)過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了俄洛村。

14：00-16：30——給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。

16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。

3月5日:

早上9點，返程，下午5點回到成都。

此次活動，完成的很順利，活動當(dāng)中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關(guān)懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行!

當(dāng)我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容;

當(dāng)我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……

我們每個人的心底都充盈著一份堅定——這一切的一切都是值得的!我們愿意用愛溫暖，用情陪伴，只因那些可愛的孩子.

你畫我猜活動總結(jié) 篇2

祈福雅安的活動

總結(jié)報告

2013年4月26日，資源環(huán)境學(xué)院青年志愿者協(xié)會，演說協(xié)會，動物協(xié)會在四教101舉行了以“為雅安祈?！睘橹黝}的祈福活動。此次祈福活動共有100名志愿者及其他協(xié)會的人員參加，并且還得到玉溪市城市百科網(wǎng)的大力幫助，為我們此次活動進(jìn)行了大力宣傳北京時間2013年4月20日8時2分，在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.0，東經(jīng)103.

0）發(fā)生7.0級**，震源深度1公里。截止21日12時40分，雅安廬山**已造成四川193人死亡，10574人受傷，**情況還在搜集核實中。

到目前為止，全國通過各種方式向災(zāi)區(qū)遇難者哀悼。我們的大學(xué)生也不例外，紛紛加入沉默的行列。

這次活動的依據(jù)是：積極響應(yīng)國家政策，為雅安抗震救災(zāi)工作作出貢獻(xiàn)；突出當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌；帶正校園風(fēng)氣，豐富校園文化；教育學(xué)生要有仁、血、奉獻(xiàn)、心。

看著災(zāi)區(qū)同胞在災(zāi)難中煎熬，我們的同學(xué)不能像企業(yè)一樣通過金錢去捐贈災(zāi)區(qū)，也不能像解放區(qū)戰(zhàn)士一樣在前線救人，但我們的同學(xué)同樣心系災(zāi)區(qū)，我們的愿望都一樣，希望災(zāi)區(qū)同胞平安。

此次活動，我們的同學(xué)把自己的每一個祝福都給了災(zāi)區(qū)的同胞，祈求災(zāi)區(qū)同胞平安，祈求祝福同胞，祝福我們血脈相連的同胞重新建設(shè)出更美好的家園。

主辦方：資環(huán)學(xué)院青協(xié)

資環(huán)演說協(xié)會

協(xié)辦方：資環(huán)動物協(xié)會

2013年4月26日

你畫我猜活動總結(jié) 篇3

在上海市旅游局、江蘇省旅游局、浙江省旅游局、安徽省旅游局的指導(dǎo)下，由新華社上海分社、長三角自駕游專家委員會主辦，上海市旅游行業(yè)協(xié)會、江蘇省旅游協(xié)會、上海社科院、攜程旅行網(wǎng)、大眾點評網(wǎng)支持的20xx新華-長三角自駕游指數(shù)發(fā)布會9月16日在位于上海浦東的新華社總社直屬中國金融信息中心隆重舉行。新華社上海分社姜微社長、上海市旅游局程梅紅副局長、浙江省旅游局徐海副巡視員、張彬副社長、上海社科院王振副院長、長三角自駕游專家委員會蘇光建主任等領(lǐng)導(dǎo)出席發(fā)布會。

作為長三角各方努力的重要成果，由四省市旅游局指導(dǎo)、新華社上海分社和長三角自駕游專家委員會牽頭、上海社科院負(fù)責(zé)編撰的國內(nèi)首個旅游類指數(shù)——20xx新華-長三角自駕游發(fā)展指數(shù)正式出臺。全國200余家**集中報道和公布指數(shù)結(jié)果，在自駕游領(lǐng)域和**界引發(fā)巨大反響，紛紛贊譽長三角自駕游率先步入“數(shù)據(jù)時代”。在指數(shù)新聞發(fā)布會上，分別發(fā)布了松江、大豐、興化和寧波四個報告。

上述單行本的城市（區(qū)），是在滬、蘇、浙三省市中選取的具有代表性的，或者在自駕游方面有著好的做法的城市（區(qū)），列入自駕游指數(shù)先行先試的重點地區(qū)。我們據(jù)此深入調(diào)研，通過多方位的數(shù)據(jù)采集和分析，試圖真實反映長三角優(yōu)秀自駕游目的地城市在自駕游發(fā)展中存在的問題，推薦和展示好的工作經(jīng)驗與發(fā)展成果，從而以點帶面、點面結(jié)合，引領(lǐng)長三角自駕游的全面發(fā)展。

20xx年8月，國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游投資和消費的若干意見》（國辦發(fā)〔20xx〕62號）明確提出要積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”，支持長江經(jīng)濟帶等重點旅游地區(qū)建設(shè)自駕車房車營地，意見提出的“帶薪休假”、“錯峰休假”、“彈性作息”（即天小短假）等概念，與長三角自駕游的發(fā)展理念不謀而合，將進(jìn)一步推動旅游業(yè)迎來**發(fā)展期。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，通過大數(shù)據(jù)客觀展現(xiàn)旅游目的地發(fā)展?fàn)顩r，成為游客、**、企業(yè)共同的訴求?！靶氯A-長三角自駕游發(fā)展指數(shù)”應(yīng)運而生，這對于推動長三角旅游和消費市場的加速發(fā)展具有重要意義，將有力地推進(jìn)長三角智慧自駕游一體化的建設(shè)。

“新華-長三角自駕游發(fā)展指數(shù)”中的“游客增長度”、“市場成長度”、“綜合服務(wù)力”系列指標(biāo)，將為地方各級**提供重要的決策依據(jù)?！奥糜蜗M力”、“自駕偏好度”、“出行便捷度”系列指標(biāo)，將為產(chǎn)業(yè)鏈各相關(guān)企業(yè)提供準(zhǔn)確的戰(zhàn)略發(fā)展方向?！白择{吸引力”、“旅宿保障力”、“通行便捷度”系列指標(biāo)，則能成為旅游愛好者出行的“指南針”，為錯峰出游、安全自駕、愜意旅行提供有力保障。

指數(shù)報告從江蘇、浙江、安徽、上海三省一市選取了40余個樣本城市，最終評價出自駕游發(fā)展力排名前10位的城市：杭州、蘇州、上海、寧波、無錫、黃山、南京、湖州、紹興和常州。

“新華-長三角自駕游發(fā)展指數(shù)”的發(fā)布標(biāo)志著長三角自駕游率先進(jìn)入“數(shù)據(jù)時代”，將成為國內(nèi)首個引領(lǐng)自駕游發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。指數(shù)報告結(jié)合當(dāng)前自駕游發(fā)展趨勢及熱點，一方面通過攜程網(wǎng)、大眾點評網(wǎng)的大數(shù)據(jù)分析及時清楚了解消費者的需求與喜好，另一方面通過當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計數(shù)據(jù)厘清各地區(qū)的旅游發(fā)展水平，經(jīng)過供需對比，為各級旅游主管機關(guān)提供可參考、可定制的旅游發(fā)展指數(shù)與應(yīng)對策略，進(jìn)一步提升

相關(guān)地區(qū)旅游品牌的知名度和影響力，更有針對性地進(jìn)行旅游目的地營銷，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益“雙豐收”。

姜微社長和蘇光建主任代表主辦方致辭，姜微社長在致辭中說：“新華社社長蔡名照提出，新華社要大力開拓經(jīng)濟信息服務(wù)，增強在經(jīng)濟信息領(lǐng)域的話語權(quán)和影響力，更好地服務(wù)國家大局和地方工作。在此背景下，上海分社根據(jù)總社戰(zhàn)略部署，整合利用社外大數(shù)據(jù)資源，策劃設(shè)計基于大數(shù)據(jù)的信息產(chǎn)品，積極創(chuàng)新嘗試。

……目前，長三角旅游業(yè)成熟，資源豐富，已成為長三角地區(qū)近年來區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的引擎，有力地促進(jìn)了消費。我們相信，此次誕生的20xx新華-長三角自駕游發(fā)展指數(shù)將以客觀、科學(xué)、全面、權(quán)威的評價，為智慧旅游發(fā)展注入新的能量。在經(jīng)濟新常態(tài)下，我們也將及時總結(jié)、報道長三角旅游業(yè)發(fā)展中的新探索、新經(jīng)驗，與長三角區(qū)域**、企業(yè)積極合作，深入了解彼此需求，更好地在信息傳播、指數(shù)合作、旅游服務(wù)等方面發(fā)揮作用。

希望在我們的共同努力下，借助技術(shù)的日新月異和大數(shù)據(jù)的集成共享，長三角旅游業(yè)能夠進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級，能在‘智慧旅游’時代實現(xiàn)共贏共發(fā)展?！?/p>

經(jīng)主辦單位初步協(xié)商，擬于明年上海旅游節(jié)期間舉辦20xx新華-長三角自駕游指數(shù)發(fā)布會，并延用本屆發(fā)布會的組織機構(gòu)。計劃在今年推出1+40（即上海加蘇浙皖所有地市）模式的基礎(chǔ)上，選取50-100家縣（市）區(qū)作為試點，將指數(shù)工作落實到基本面，為更多縣級行政區(qū)域提供指數(shù)服務(wù)；并與更多大數(shù)據(jù)提供商合作，使指數(shù)更具市場化，更貼近廣大自駕游游客。同時，我們還將在綜合指數(shù)的基礎(chǔ)上，尋求適當(dāng)時機發(fā)布部分**指數(shù)。

你畫我猜活動總結(jié) 篇4

今年中秋節(jié)的傍晚，玉兔東升 ，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。

我和哥哥站在院子里，抬起頭來，抬頭看著天上的月亮，我說：看，月亮的x面已經(jīng)升起了！弟弟說：

看吶，那邊的月亮也升起來了！這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：看吶，東邊的月亮真的升起來了！

好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！

我們在院子里高興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真是雙喜臨門吶！

月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團(tuán)圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！

夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當(dāng)空，映著皎潔的月光，我們?nèi)叶剂鬟B忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮！

今年的中秋節(jié)真是令人難忘。祝明年的中秋節(jié)依然快樂！

老師們，同學(xué)們：

學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。它以北京音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基本方言，以典型的現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范語言。

為什么要在全國推廣普通話呢？中國是一個多民族國家，個民族的語言不同，全國各地的語言也不同。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。

普及普通話，有利于促進(jìn)不同民族、不同地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，有利于增強中華民族的凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。我國推廣普通話活動開展以來，取得了令人可喜的成績，現(xiàn)在不僅在學(xué)校里能聽到普通話，到了公共場合，說普通話人的也多起來了。

一些經(jīng)常和業(yè)內(nèi)人士打交道的人也一定會說普通話，整個社會掀起了講普通話的熱潮。我們學(xué)校的每個老師都會說普通話，而且他們都通過了普通話測試，達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)！

老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語言，實現(xiàn)語言的順暢交流，弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建社會主義和諧社會。

中秋節(jié)活動總結(jié)中秋節(jié)活動總結(jié)經(jīng)過精心準(zhǔn)備和艱辛工作，2018年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會體現(xiàn)了強烈的思想性和鮮明的時代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個小時的文藝節(jié)目表演中，營造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖?，F(xiàn)將校慶晚會的工作總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的積極支持，是辦好黨的根本保證。 中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團(tuán)委學(xué)生的無私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。

2，全體師生的熱忱參與和艱苦奮斗共同塑造了黨的輝煌。 在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。該校團(tuán)委學(xué)生會成員也積極參與演出，提出建議，推薦主持人，積極參與演出。

3、 精心策劃，專業(yè)精神，專業(yè)態(tài)度，確保黨的水平。接到任務(wù)后，學(xué)校團(tuán)委開始緊張的計劃工作。首先，動員學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申請**。學(xué)生會團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備、收集游戲、準(zhǔn)備道具、安排場地。

在這一天，他們放棄了與家人團(tuán)聚的機會，自始至終堅持著。這種專業(yè)的態(tài)度保證了黨的水平?？傊?，在大家的共同努力下，我們外地的同學(xué)們度過了一個快樂的中秋節(jié)。

這次活動不僅減少了同學(xué)們佳節(jié)倍思親的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。

按照省交通運輸廳《關(guān)于對全省地方交通運輸系統(tǒng)國有企業(yè)情況摸底調(diào)查的通知》文件精神，我局黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合市七個系統(tǒng)國有企業(yè)改革工作小組的要求，積極組織相關(guān)部門認(rèn)真進(jìn)行摸底調(diào)查，現(xiàn)將基本情況簡要匯報如下：

1、 全市國有公路水運企業(yè)6家，其中改制2家，未改制4家。

1、已改制國有企業(yè)

2、未改制國有企業(yè)

① 市公共交通總公司是上世紀(jì)50年代末成立的一家老交通運輸企業(yè)，原屬市城建部門管理。今年5月由我局管轄。該總公司在目前**投入不足，燃油、材料**的情況下，仍然經(jīng)營穩(wěn)定，基本滿足市城區(qū)公共交通需求，企業(yè)希望仍然采取目前方式經(jīng)營。另外，在市這次唱凱決堤解救、疏、散數(shù)萬災(zāi)民的戰(zhàn)斗中充分發(fā)揮國有交通運輸企業(yè)的骨干作用，受到大家高度贊揚。

② 縣裝卸公司是依家依托鷹夏火車站進(jìn)行貨物裝卸的老企業(yè)。目前公司運行平穩(wěn)，尚未提出改革要求。

下一步工作打算

1、 要進(jìn)一步了解全市交通運輸系統(tǒng)中的國有企業(yè)，積極、認(rèn)真、穩(wěn)步推進(jìn)全市交通運輸系統(tǒng)國有企業(yè)改制。

2、 進(jìn)一步探索國有城市公交企業(yè)經(jīng)營管理模式，實行國有企業(yè)現(xiàn)代管理模式。

三、老國有地方交通運輸企業(yè)為國家經(jīng)濟社會發(fā)展曾經(jīng)作出了巨大貢獻(xiàn)，現(xiàn)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢，無力拓展市場擴大再生產(chǎn)，用現(xiàn)有資產(chǎn)變現(xiàn)安置職工，難于進(jìn)行企業(yè)改制，建議各級**，上級主管部門給予資金支持，以解決他（她）們的最低生活保障問題，保障交通運輸系統(tǒng)國有企業(yè)改制順利進(jìn)行。

鎮(zhèn)人民**、街道辦事處、區(qū)**部門及相關(guān)單位：

房屋安全工作與人民群眾生命財產(chǎn)安全密切相關(guān)，是人民群眾安居樂業(yè)的重要保障，汛期房屋安全工作是每年房屋住用安全工作的重中之重，為切實有效地做好年迎汛工作和汛期房屋安全工作，現(xiàn)就開展年汛期房屋安全檢查工作有關(guān)事項通知如下：

一、工作目標(biāo)

堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理、確保安全的方針，按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，逐棟檢查本行政區(qū)域內(nèi)所有存在安全隱患的房屋，及時采取排險解危措施，加強房屋安全事故應(yīng)急管理工作，編制和完善汛期房屋安全事故應(yīng)急預(yù)案，做好房屋安全事故應(yīng)急物資儲備，開展房屋安全事故應(yīng)急演練，切實做好汛前排查、汛中巡查、汛后督查，確保我區(qū)汛前不發(fā)生房屋住用安全事故，切實保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全。

二、檢查重點

（一）檢查范圍

各鎮(zhèn)人民**和街道辦事處轄區(qū)內(nèi)的房屋。

（二）排查重點

1常年洪水位以下和行洪地點附近的房屋；

2學(xué)校、醫(yī)院、商場、車站、高層建筑等重要公共建筑及其立面；

三。簡易建筑和磚木結(jié)構(gòu)房屋（含公房）長期失修；

4已查明城鎮(zhèn)c、d級危房和嚴(yán)重?fù)p毀房屋。

三、工作步驟

考試從6月24日開始，7月8日結(jié)束。主要采取業(yè)主或房管單位自查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道調(diào)查、區(qū)國土房管部門復(fù)查、市國土房管局抽查等方式進(jìn)行。

（1） 業(yè)主或房管單位自查（6月24日-6月27日）

以鎮(zhèn)街為單位，組織轄區(qū)內(nèi)房屋所有人或房管單位進(jìn)行自查，并及時向鎮(zhèn)街群眾報告自查情況；

（2）城鎮(zhèn)街道調(diào)查（6月27日至7月2日）

鎮(zhèn)、街道必須組織人員對轄區(qū)內(nèi)所有房屋進(jìn)行調(diào)查，及時匯總調(diào)查情況和有關(guān)資料，報送區(qū)國土房管部門；

（3） 區(qū)國土房管部門審核（7月3日-7月8日）

區(qū)國土房管部門在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道調(diào)查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好轄區(qū)內(nèi)危房的復(fù)核工作，重點對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道舉報的危房進(jìn)行排查

存在安全隱患的房屋。

（4） 歡迎來到市國土房管局抽查（7月11日-7月15日）

根據(jù)各區(qū)縣排查情況，市國土房管局將派出抽查小組對所有區(qū)縣經(jīng)排查出的存在安全隱患的房屋進(jìn)行抽查。

四、工作要求

（一）明確要求，嚴(yán)格執(zhí)行

各鎮(zhèn)街要高度重視，認(rèn)真抓好汛期房屋住用安全檢查工作，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時督促管房單位、產(chǎn)權(quán)人（使用人）進(jìn)行督促整改，消除安全隱患。基本情況和相關(guān)數(shù)據(jù)等要按文件要求按時向上級部門報送。對于經(jīng)排查鑒定出的c、d級危房，在未經(jīng)整改、加固的情況下嚴(yán)禁對外出租、出讓，堅決杜絕房屋住用安全事故的發(fā)生。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

（三）認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時報送

你畫我猜活動總結(jié) 篇5

為了認(rèn)真貫徹落實《XX市千名干部進(jìn)村入戶活動實施方案》的通知精神，進(jìn)一步加強群眾工作、密切干群關(guān)系、改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)。市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會的大力支持下，在所駐：XX、XXX、XX、XXX村，做了大量工作，取得了一定的實效，贏得了基層干部群眾的好評?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)

公司成立了由副總經(jīng)理XXX為組長，經(jīng)理助理XX，辦公室副主任XXX、XXX為成員的“三萬”活動工作組，學(xué)習(xí)了市委、市政府下發(fā)的有關(guān)文件，明確了工作任務(wù)。

二、依靠基層組織，密切聯(lián)系群眾

扎實開展工作我們工作組下到村第一時間就同鎮(zhèn)、村兩級干部召開碰頭會，了解四個村基本情況，與他們統(tǒng)一思想后重新部署工作計劃，決定分成村民大會、入戶座談等形式宣講惠農(nóng)政策，要求每個小組每天必須走訪40戶農(nóng)戶，深入到群眾中去，了解群眾，幫助群眾。

(一)調(diào)查入戶訪民情。在為期走訪民情為工作中心。通過召開“三會”，入戶座談等形式，逐戶走訪農(nóng)戶，深入地里田間，與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動，宣傳惠農(nóng)政策、了解民情。工作組隊員足跡覆蓋了知民情、了民生，為市委、市政府掌握群眾的意愿提供強有力的第一手資料信息。

(二)興辦實事解民憂。工作組在調(diào)查走訪中了解到，XX村主要灌溉渠道因常年失修積淤較重，直接影響到了春耕生產(chǎn)用水，群眾反映強烈，村委會也因疏通渠道所需資金而發(fā)愁，只能先請施工隊進(jìn)場清淤再想辦法籌集資金。同時，其他三個村的水利基礎(chǔ)設(shè)施也比較薄弱，抽水機泵的保養(yǎng)維修也存在著困難。匯總這些情況后，我們立即請示總公司對其進(jìn)行幫扶，投入資金棉被等物資約合人民幣4720元。

(三)完善村級制度，規(guī)范村內(nèi)部管理。工作組在駐村工作中突出解決了村級管理制度不完善、落實不到位的問題，我們將現(xiàn)有的村級民主管理制度，通過“三會”與所駐村村級班子、黨員群眾共同學(xué)習(xí)，加強村務(wù)管理，提高制度執(zhí)行力，切實落實村政務(wù)公開制度，促進(jìn)村級組織各項建設(shè)又好、又快發(fā)展。

(四)加強隊伍建設(shè)，改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)。我司緊抓住此次“三萬”活動契機，緊緊圍繞機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、干部受鍛煉的目標(biāo)，著力提升我司干部的工作能力，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)良性發(fā)展。我們要求工作組成員民情民意在一線掌握、黨的政策在一線落實、干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)，切實深入農(nóng)村密切聯(lián)系群眾，做到“六不準(zhǔn)”，嚴(yán)格要求每名隊員每周必須在村駐點5天。同時，還分批次輪流組織機關(guān)干部到農(nóng)村進(jìn)村入戶，切實鍛煉培養(yǎng)干部，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

(五)加大宣傳力度，及時報送信息。在走訪農(nóng)戶的同時，我們還加大了宣傳力度，印發(fā)科學(xué)種田、養(yǎng)殖、農(nóng)村常用法律知識及惠農(nóng)政策宣傳冊共不定期的向市“三萬”辦匯報工作進(jìn)展情況、工作動態(tài)、有效做法等，期間，我們上報民情日志9篇，工作進(jìn)展匯報每周2次。

(六)駐村群眾反映的主要問題。

化肥等；

2、陡埠村2-3組，4-5組等10多個農(nóng)戶，100畝的水田目前沒有通道；

3、運輸農(nóng)作物的道路逐漸被農(nóng)戶所占用；

4、年青勞動力外出打工的多，村里勞動力減少；

5、改善農(nóng)村水利基礎(chǔ)建設(shè)，清淤洗河；

6、對農(nóng)村用電進(jìn)行低壓整改，解決用電不穩(wěn)定的問題；

7、發(fā)展村集體經(jīng)濟，引進(jìn)致富項目。

三、工作中存在的問題

我司工作組在深入開展“三萬”活動中，雖然做了很多工作，取得了較大的成效，但仍然存在一些實際問題，突出表現(xiàn)在，活動時間短，不能根本性的解決一些問題，與困難戶的溝通有待進(jìn)一步加強，幫扶的途徑有待進(jìn)一步研究和改進(jìn)等。

你畫我猜活動總結(jié) 篇6

為了積極響應(yīng)海鹽縣委組織開展的“紀(jì)念海鹽縣解放氣昂昂地向縣體育中心進(jìn)發(fā)。

為了搞好本次活動，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前一周就開始準(zhǔn)備，并就組隊、服裝、口號、解說詞、訓(xùn)練等作了分工落實。由于前期準(zhǔn)備工作充分到位，因此今天整個活動進(jìn)展得有條不紊，展示了我公司良好的精神風(fēng)貌和身體素質(zhì)。

活動中，隊員們手持“繁榮太陽能，讓世界共享繁榮”的旗幟，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，以飽滿的熱情、精神抖擻的狀態(tài)出現(xiàn)在長跑隊伍中。在長跑過程中，同志們發(fā)揚了團(tuán)隊合作及拼搏精神，互相鼓勵，口號一致，“繁榮繁榮，共享繁榮”，街道兩旁的觀眾都為我們的口號鼓掌，每一個我們經(jīng)過的地方，都響徹著我們繁榮公司的口號。大家步調(diào)一致，聽從指揮，沈總在前面帶隊，沒有一刻停息，不斷給我們加油鼓氣，讓我們整個隊伍一致向前。所有參加隊員，盡全力跑完了全程，磨練了意志。

勝利回到體育館那一刻，隊員們都為自己的毅力感到自豪，為自己堅持到底而鼓掌，為作為這個隊列中的一員而驕傲。當(dāng)電臺主持人，采訪剛跑完的沈總時，還記得沈總的第一句話是“很開心，這次活動很有意義……”雖然是簡短的感受，但卻說出了我們所有參加隊員的心聲，這次活動給我們帶來的是飽滿的熱情、昂揚的斗志、不斷前進(jìn)的步伐……

你畫我猜活動總結(jié) 篇7

大學(xué)開學(xué)典禮是新生全面了解大學(xué)的第一步，對這一活動的策劃和總結(jié)至關(guān)重要。

開學(xué)典禮活動總結(jié)報告1金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，來到了一個嶄新的校園。

20xx年x月x日上午8時，我們新崇德小學(xué)的全體師生歡聚在一起，舉行了本學(xué)期的第一次聚會，這也是我們新崇德小學(xué)的第一次開學(xué)典禮。

典禮上，升旗儀式莊嚴(yán)隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著激動和憧憬。新建的崇德小學(xué)是一個溫新的家庭。 它由崇德小學(xué)和蓮小學(xué)小的師生組成。 她賦予所有老師和學(xué)生成長的力量。肖彬書記在開幕詞中介紹了我們新成立的崇德小學(xué)，為我們打開了一幅美好的藍(lán)圖。

陳冠宇校長在致辭中鼓勵全體師生為實現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力，對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望，希望同學(xué)們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

開學(xué)典禮活動中，教師代表們的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近各門學(xué)科，展示各自精彩的學(xué)科特色，讓學(xué)生們體會到了學(xué)習(xí)并非是一成不變的枯燥。而最后由多才多藝的教師們?yōu)殚_學(xué)典禮獻(xiàn)上的歌曲《明天會更好》，更是引來了全場師生的齊聲合唱，將典禮推向了高潮!整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。

開學(xué)典禮標(biāo)志著我們學(xué)校全體師生的新征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會的美好希望和愿景，更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號角，讓我們擁有了向前沖的力量。崇德小學(xué)全體師生堅信：

崇德小學(xué)因為我們而精彩，我們也因為崇德小學(xué)而變得更好！讓我們祝愿崇德小學(xué)的明天更美好！

開幕式活動總結(jié)報告2開幕式總是讓孩子們充滿期待。一年級家長也是。早上，組織六年級二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級新生，可以參加開學(xué)典禮的一年級家長臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長臉上寫滿了對孩子的關(guān)切。

的確，孩子讀一年級了，成為正式的小學(xué)生，邁開了人生旅途新的步伐，家長的心是激動的，是忐忑的，會想很多。或許，從孩子小學(xué)第一天回家開始，爸爸媽媽詢問的第一個問題就會與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。無論是童年翻開了新的一頁，還是從此以后童年的衰落，起決定性作用的肯定不是孩子，而是家長，還是學(xué)校教育。

還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動，今天每個六年級孩子都會牽著兩個或三個與自己結(jié)對的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過彩虹門，走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級教室，找到結(jié)對的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開學(xué)典禮。

可以想到，一年級的小朋友該會覺得多么新鮮，多么激動。

等待入院時間有點長。走廊很悶。老師們擔(dān)心孩子們受不了，催促他們盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲，等他們就坐，開學(xué)典禮拉開了序幕。

典禮活動很熱鬧。不過分年級進(jìn)行的教師秀有點令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。

場地在室內(nèi)體育場內(nèi)，封閉空間，音響效果不強，吸原儀室內(nèi)容豐富。當(dāng)然，與傳統(tǒng)的開學(xué)典禮相比，我們孩子們的收獲要豐富得多——還有什么比孩子們的快樂成長更重要呢？我想起昨天第十一學(xué)校的開學(xué)典禮，比我們安排得還要簡潔。

他們開學(xué)典禮的主題是“在夢想路上”，**分享幾個同學(xué)的夢想故事，學(xué)生樂隊表演，學(xué)長講自己追逐夢想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因為場地在操場上，視聽效果非常好。這或許能給我們以個參考，讓我們明年的開幕式更有內(nèi)涵和價值。

我們六年級開學(xué)第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語”，是初中的“前奏”，應(yīng)該讓孩子們明白這一點。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們寫下自己的畢業(yè)季寄語，時刻提醒自己做一個健康向上的孩子，讓大家一起見證自季的腳步。

孩子們做得很認(rèn)真，精心設(shè)計圖案，寫短信，貼**。欣賞孩子們的作品時，從一個**的角度，我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺，便引導(dǎo)他們語言可以寫得詩意一點，個性化一些。我更注重引導(dǎo)他們用虔誠去寫作，只有用心去寫，他們才能深入內(nèi)心。

比較隨意。我會讓他們重新開始。

為了幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真對待每一項作業(yè)的好習(xí)慣，我們要求他們從這學(xué)期開始，用文件夾來組織他們的日常作業(yè)。他們的留言會被安排在文件夾的首頁，每天都會陪伴他們。

下午1:30，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子們又一次牽著弟弟妹妹的手，領(lǐng)著他們來到了校園。

六年級的孩子因為有班主任老師的叮囑，知道肩負(fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了和我的小弟弟妹妹玩得開心，也為了他們收獲了什么，他們提前做好了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容?？墒?，真的開始逛了，好多六年級的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。

這又有什么可擔(dān)心的呢？他們相處融洽，彼此認(rèn)識，這樣的經(jīng)歷應(yīng)該是多么可貴??！

下午2點40分，五、六年級的學(xué)生開始了尋找漂流瓶和交朋友的活動。

五年級的孩子們準(zhǔn)備了精心設(shè)計的浮瓶。六年級的孩子們摘下他們最喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶上提供的信息找到他們想交的最好的朋友。

走廊里熱鬧起來，溫馨起來，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對對好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。

周三，他們還將一起進(jìn)行一場豐富多彩的比賽；今后，他們會經(jīng)常溝通，互相幫助，共同進(jìn)步。在小學(xué)，有這樣的經(jīng)驗也是很有價值的。

小學(xué)六年級每天下午4:30，額外的一小時用來培養(yǎng)孩子們的興趣。這是俱樂部的活動。今天是第一天，課程還沒有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經(jīng)歷和感受。

準(zhǔn)備5分鐘，他們一個接一個地談。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想，只有肖剛一個字也沒說出來。這個淘氣又出名的孩子在這種正式場合總是膽小。

放學(xué)后，我告訴他父親等一會兒，我會引導(dǎo)他大膽地講自己的故事。當(dāng)教室里只有兩三個人時，他鼓起勇氣講話。當(dāng)然，在肯定他的進(jìn)步的同時，我也沒有忘記告訴他，他明天必須和全班同學(xué)分享。

開學(xué)典禮活動總結(jié)報告320xx年的開學(xué)典禮由黨政辦牽頭協(xié)調(diào)，在各個部門的大力支持和配合下，籌備順利，舉辦圓滿，現(xiàn)就有關(guān)工作進(jìn)行小結(jié)。

2、結(jié)合本年度實際，起草典禮的議程及分工籌備情況初稿

三。初稿送有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)征求意見和建議

4、根據(jù)收集的意見和建議對初稿進(jìn)行修改(1—2次)

5做好各項準(zhǔn)備工作安排及跟蹤表，并發(fā)給有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)

6召開協(xié)調(diào)會，了解籌備工作的執(zhí)**況，討論籌備工作中遇到的問題，協(xié)調(diào)確定有關(guān)事項

7跟進(jìn)籌備工作，完成工作表和主持人講話初稿

8、收集各項工作的最后落實情況，完成跟進(jìn)表并發(fā)送給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，完成工作臺本及主持辭最終稿

9現(xiàn)場協(xié)調(diào)，確保議程順利進(jìn)行

10、 對整個工作進(jìn)行回顧及小結(jié)。

1、至少提前半個月開展籌備工作。

2各部門加強溝通，齊心協(xié)力是非常重要的。

3、去年因人數(shù)需要及新生人數(shù)問題地點改在田徑場，田徑場不宜擺放嘉賓座位，校領(lǐng)導(dǎo)、各部處及院、系負(fù)責(zé)人、嘉賓、校友、師生代表40多人均在主席臺上就坐，座位見拙，以后類似的情況應(yīng)考慮更細(xì)，在人數(shù)確認(rèn)和座位安排方面做好更充分的準(zhǔn)備。

4、學(xué)生進(jìn)場較早，等候時間偏長(進(jìn)場后大概30分鐘才開始)，以后可考慮靈活點處理。

5開幕式上，將三個頒獎環(huán)節(jié)結(jié)合起來，頒獎過程有序順暢，節(jié)省了時間，可供今后借鑒。

6、出現(xiàn)了研究生新生代表忘帶講話稿的情況，幸好所有臺上宣讀的文件和講話稿都多備了一份在現(xiàn)場應(yīng)急，此做法在今后的會務(wù)工作中值得借鑒。

你畫我猜活動總結(jié) 篇8

為了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)關(guān)于開展主題為“　高揚愛國主義旗幟　投身科學(xué)發(fā)展實踐”的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的精神。華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，組織了赴清遠(yuǎn)市陽山縣的暑期社會實踐服務(wù)隊。

本隊伍在陳果老師和張彩蓮老師指導(dǎo)下，于7月17日――25日到清遠(yuǎn)市陽山縣開展了為期九天的社會實踐活動。

本次活動結(jié)合了歷史專業(yè)的特色和青年志愿者服務(wù)社會的特點，以“手牽手，心連心，志愿風(fēng)，陽山情”為主題，將科技、文化、衛(wèi)生知識傳播到清遠(yuǎn)陽山，旨在于弘揚傳承志愿服務(wù)精神;宣傳新中國成立6年我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就;落實流行性疾病防治和基本醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳;通過實際志愿服務(wù)活動，豐富留守兒童的課外生活;為清遠(yuǎn)陽山敬老院的老人家?guī)トA師學(xué)子的問候。本次活動受到受到當(dāng)?shù)氐恼?、學(xué)校和敬老院的一致認(rèn)可，他們紛紛致以感謝信以示感謝?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、精心組織，廣泛動員

(一)踩點“早”：歷史青協(xié)于今年3月份就到陽山縣踩點。了解陽山當(dāng)?shù)乜商峁┑奈镔Y、場地和媒體資源，并成功地聯(lián)系到當(dāng)?shù)仃柹娇h愛心義工隊、陽山縣嶺背鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、嶺背第二中學(xué)、陽山縣敬老院等單位，獲得了他們的大力支持。另外，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行前期的宣傳，獲得了當(dāng)?shù)氐轮轁h堡為我們提供資金的贊助和橫幅的宣傳，擴大了本次暑期社會實踐活動的影響力。

(二)動員“廣”：

1、對學(xué)校學(xué)生：從三月份開始在歷史青協(xié)博客和各大Q群、各支部進(jìn)行廣泛地宣傳，鼓勵同學(xué)參加歷史青協(xié)暑期社會服務(wù)隊隊員的面試。很多同學(xué)踴躍參與面試。

2、對陽山愛心義工隊：很多義工隊員對我們的活動很感興趣，熱情到活動現(xiàn)場充當(dāng)翻譯和提供其他幫忙。

(三)方案“細(xì)”：本次三下鄉(xiāng)的方案集全體同學(xué)的智慧，對實踐活動的主題、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式都做出了精心設(shè)計和安排，同時也增強了學(xué)生參與的主動性和針對性;本次方案不僅詳細(xì)撰寫開幕式、祖國六十周年圖片展、趣味亞運會、愛灑敬老遠(yuǎn)、“一份信、一份情”等主要活動方案，而且細(xì)致到每個同學(xué)每節(jié)課的課程，都有詳盡的教案，同時對于班級建設(shè)，都要確實可行的班級班規(guī)。

(四)培訓(xùn)“全”：全方位的培訓(xùn)內(nèi)容于6月份開展，以7帶8的開展試講培訓(xùn)，各以4人為一小組開展，落實到每個人教案的實施;并發(fā)放豐富培訓(xùn)資料，如班主任的工作任務(wù)、試講的要求、甲流預(yù)防和各種突發(fā)事故的處理方法等;同時也廣泛地對三下鄉(xiāng)的隊員進(jìn)行文體培訓(xùn)。

二、以時政切入，結(jié)合社會熱點

(一)高揚愛國旗幟，宣講建國6周年

1、加強隊員理論學(xué)習(xí)：本次宣傳組的隊員共制作了五十多張反映中國6周年變遷的系列圖片，通過對圖片篩選、資料的搜集和精心地制作，隊員從中充分學(xué)習(xí)、了解、感受祖國六十周年所取得的偉大成就。此外，支教組的同學(xué)為了開展建國6周年手抄報比賽的主題班會，也大量搜集建國以來的圖文資料，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供1張學(xué)習(xí)資料，在做好宣講準(zhǔn)備的同時，更好地了解了中國6周年的發(fā)展歷程和巨大的變化。

2、攜手群眾回首六十周年巨變：

回首祖國六十載：本次暑期社會實踐活動分別在陽山縣縣城的廣場、陽山縣嶺背鎮(zhèn)犁頭村市場舉行，圖片展的現(xiàn)場都有隊員的現(xiàn)場宣講，現(xiàn)場還播放了“愛我中華”“春天的故事”“走進(jìn)新時代”等歌頌祖國的贊歌，營造了熱愛祖國的良好氛圍?；顒蝇F(xiàn)場還設(shè)置有關(guān)建國發(fā)展歷程的知識問答，引導(dǎo)群眾認(rèn)真地觀看和聽取講解，從中更深感受祖國6周年所取得的巨大成就。此外，我們還設(shè)置“為祖國送祝?！钡幕顒?，當(dāng)?shù)氐睦先?、青年和兒童都踴躍地寫下對祖國的祝福，“祝祖國越來越昌盛”“我愛中國，愿中國越來越強大”……從這些祝福中，看出我們的活動取得了實際的效果。

憶陽山六十年變遷：本次暑期社會實踐活動調(diào)研組實地調(diào)查了“陽山縣六十周年來的生活變遷”，通過在縣城、鄉(xiāng)村發(fā)放調(diào)查問卷，以及采訪陽山縣嶺背第二中學(xué)的退休老師麥在和、陽山縣嶺背鎮(zhèn)退休干部袁興鎮(zhèn)長和統(tǒng)戰(zhàn)部黃興部長、陽山縣居民和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民等。從各個方面了解陽山縣6周年來發(fā)生的翻天覆地的變化。從調(diào)查問卷的結(jié)果顯示，9%的老年人認(rèn)為陽山6周年來的變化非常大，有5%認(rèn)為陽山當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)發(fā)展最好，也有38%的人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)教教育有很大的發(fā)展。從實際的調(diào)研中，了解到當(dāng)?shù)卮蟛糠秩藢δ壳暗年柹焦苍O(shè)施建設(shè)、居民住房、平均收入等，都有較高的滿意度。其中以陽山嶺背鎮(zhèn)第二中學(xué)麥在和老師參與工作后的工資增長為例。從當(dāng)?shù)氐膶嶋H調(diào)研中，我們的隊員深刻感受到祖國的社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代旋律。

3、與學(xué)生一起為祖國獻(xiàn)賀禮：

本次暑期社會實踐活動在嶺背第二中學(xué)的四個班都開展“祖國母親，祝您生日快樂――手抄報比賽”，三下鄉(xiāng)授課的隊員在課堂上向?qū)W生們講述祖國6周年來走過的曲折而又輝煌的道路，以及介紹了建國六十周年來人民生活的變化，通過圖片展示和講解介紹我國四代領(lǐng)導(dǎo)人(毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤)的偉大思想與主要成就;介紹建國六十周年來我國人民生活(包括服飾、食品、交通工具與家用電器)的變化介紹六十周年來的國家大事：①介紹香港、澳門回歸的相關(guān)情況;②介紹建國六十周年來我國在航天事業(yè)上的進(jìn)步;③介紹建國六十周年來我國體育事業(yè)的進(jìn)步與成就;④介紹我國在面臨災(zāi)難與挫折(如19xx年大洪水、20xx年非典、20xx年四川大地震)時堅強應(yīng)對的感人經(jīng)過;在學(xué)生對祖國六十年的發(fā)展道路認(rèn)識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過制作手抄報和向祖國母親說句心里話，為祖國獻(xiàn)上6周年的賀禮。學(xué)生的作品非常豐富和具有特色，有關(guān)國家大事、風(fēng)云人物與人民生活特色專題的等內(nèi)容都體現(xiàn)在他們的手抄報中，其愛國之情流露在其字里行間之中。從調(diào)查問卷結(jié)果顯示，祖國母親，祝您生日快樂――手抄報競賽是學(xué)生最喜歡的歷史課。由此可見，我們的活動取得了實際的效果。

A：走近傳統(tǒng)節(jié)日

B：辨別歷史劇常識錯誤

C：從工業(yè)革命中學(xué)會合作

D：臺灣之旅，我們共同參與

E：祖國母親，祝您生日快樂

F：茶韻飄香

(二)傳播亞運，全民參與

1、亞運知識課堂：為了將亞運的知識傳播到陽山，我們在課堂上介紹了亞運會的有關(guān)知識，包括中國參加亞運會的歷史與成績，廣州20xx年舉行亞運會現(xiàn)在籌備的最新情況等，并教授學(xué)生有關(guān)亞運會專有的英語名詞。

2、廣播站的時事直通車――亞運專題。讓學(xué)生從多角度、多方面直接了解20xx年廣州舉辦亞運會的啟動儀式、亞運會志愿者招募等有關(guān)廣州亞運會目前相關(guān)的進(jìn)展情況。

3、亞運笑臉征集：在陽山縣當(dāng)?shù)氐氖钇谏鐣嵺`活動中，我們積極征集了張張燦爛的笑臉，為20xx年廣州亞運會送上最真摯的祝福。

4、快樂健身，喜迎亞運――體育鍛煉：鑒于當(dāng)?shù)伢w育課程實施形同虛設(shè)，本次服務(wù)隊伍在當(dāng)?shù)亻_設(shè)了太極、健美操、軍體拳等體育興趣班，提高學(xué)生體育健身意識，并加深學(xué)生對亞運會體育鍛煉精神的認(rèn)識。

5、趣味亞運會：本次服務(wù)隊伍舉行趣味亞運會，通過“過桿舞”“足式保齡球”“亞運知識問答”等項目，將亞運會的一些比賽項目，進(jìn)行趣味性的改變，讓學(xué)生在趣味亞運會，提高其公平競爭、團(tuán)隊合作和集體主義精神等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，同時加強學(xué)生對亞運會知識的認(rèn)知，擴大亞運會的傳播力度。

(三)預(yù)防流行疾病宣傳

20xx年3月首先在墨西哥爆發(fā)甲型H1N1流感，疫情迅速地蔓延全球，人人自危。因此，本次服務(wù)隊在此情形下，在暑期社會實踐活動過程中舉行關(guān)注食品安全，預(yù)防流行疾病的圖片展，由服務(wù)隊宣傳組同學(xué)制作26張展板，從搜集資料、制作預(yù)防流行疾病海報的過程中，增強其疾病預(yù)防意識。另外，本次預(yù)防流行疾病宣傳活動在嶺背鎮(zhèn)犁頭村衛(wèi)生站開展時，通過有獎問答的靈活方式，讓群眾在圖片上尋找流行疾病預(yù)防的知識，引起了當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注，從中讓群眾了解甲流等流行疾病的傳播途徑、預(yù)防方法等知識。此次開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動，具有重要現(xiàn)實意義。同時也受到嶺背鎮(zhèn)犁頭村衛(wèi)生站的一致好評。

三、奉獻(xiàn)愛心，傳承美德

(一)攜手城鄉(xiāng)，創(chuàng)建三味書屋：本次服務(wù)隊伍在6月份向華師附小和高教村師生募捐了6多本書籍，師生們了解我們的“攜手城鄉(xiāng)，創(chuàng)建三味書屋”――愛心捐書活動，是將募捐的書送往嶺背鎮(zhèn)第二中學(xué)，于當(dāng)?shù)貏?chuàng)建“三味書屋”，都非常支持我們的活動。本次共募捐的6多本書，涵蓋名著、文學(xué)、自然科學(xué)知識等讀物。當(dāng)我們暑假將募捐而來的書籍，在嶺背第二中學(xué)創(chuàng)建三味書屋時，學(xué)生都非常欣喜。本次活動不僅落實豐富學(xué)生的課外生活，并且傳播科學(xué)知識，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的人物品質(zhì)，養(yǎng)成其健康向上的生活習(xí)慣。同時，在各班設(shè)置流動書屋時，我們也設(shè)置圖書管理員，教授學(xué)生如何愛護(hù)書籍，正確管理書籍的流通。真正落實開展讀書活動和文明新風(fēng)的宣傳，同時也用實際的行動傳播愛心。

(二)愛灑敬老院：本次下鄉(xiāng)隊伍分別到清遠(yuǎn)市陽山縣縣城敬老院、陽山縣嶺背鎮(zhèn)犁頭村敬老院看望老人，隊員們?yōu)槔先藗儙ノ鞴稀⑾憬兜人?，為老人們送上夏日的清涼。此外，服?wù)隊員也與老人們，談家常，聊健康，同時，還不忘為老人按摩，松松筋骨，讓老人得到身心的放松。我們的隊員們虛心請教一些老人，請他們?yōu)槲覀冎v述建國六十年來陽山的社會變遷歷史，介紹當(dāng)?shù)氐那闆r。老人們都非常樂意跟我們講述過去發(fā)生的事情，我們在服務(wù)的同時也開展了社會調(diào)研活動。盡管由于受到地方音的影響，隊員們與老人交流上有一定的困難，但是，在陽山縣愛心義工隊的隊員以及敬老院的院長的幫助下，基本上能夠很好的與老人進(jìn)行交流。在最后的離別時，大家都非常的不舍。許多老人都表示：希望隊員們有機會還要去看他們，陪他們聊天、談心，講外面的新鮮事物。雖然到敬老院為老人服務(wù)的活動看起來很平凡，但是它的意義卻非常的大，不僅給老人們帶去了歡樂，本隊伍也希望自身的實際行動能夠來號召社會上更多的人關(guān)注老人們的生活，給他們帶去精神上的慰藉。

(三)播撒感恩種子，塑造健康人格：針對當(dāng)?shù)卮蟛糠值母改竿獬龃蚬ぃ芏嗪⒆尤狈议L的教導(dǎo)，而形成叛逆、自卑的性格和不良的習(xí)慣。因此，我們通過開展相關(guān)的主題課程進(jìn)行引導(dǎo)。

1、走進(jìn)父母，真心了解――一封信，一份情”的主題班會，旨在加強學(xué)生對父母親的了解，達(dá)到親子交流，互相尊重愛護(hù)的目的。課程以《感恩的心》的故事導(dǎo)入，并通過生動《逃學(xué)風(fēng)波》的小品，從小品中揭示當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)氐募彝デ闆r，父母在外工作甚少回家，引發(fā)學(xué)生的思考。通過提問學(xué)生對父母的了解，拉近學(xué)生與其父母之間的距離。引導(dǎo)學(xué)生了解父母的艱辛，并將自己的內(nèi)心想說的話，寫成一封信送給自己的爸爸媽媽。班會課的最后，以一曲《感恩的心》手語表演結(jié)束。這次主題班會，取到良好的效果。學(xué)生們在課堂上受到觸動，紛紛表達(dá)出自己對父母的感情，不少學(xué)生也流下感動的淚水。通過這次主題班會，使得學(xué)生們能夠?qū)W會更好的去理解父母，關(guān)心父母。

2、揚帆自信的主題班會：本次主題班會旨在于提高學(xué)生自信心，通過毛遂自薦的成語故事導(dǎo)入，并讓學(xué)生寫下自身的優(yōu)點和他人的優(yōu)點，引導(dǎo)其認(rèn)識自己，接受自己，提高自己。讓他們既懂得挖掘自己的優(yōu)點，也能向其他人學(xué)習(xí)。

3、男女健康交往的主題班會：由于初中生處于成長的轉(zhuǎn)折期，且當(dāng)?shù)赜钟泻芏喔改覆辉谏磉?。因此，對于身邊的男女關(guān)系不懂得如何正確地處理。我們開設(shè)男女健康交往的主題班會，在班會的過程中，通過改編的《西游記》的輕松小品導(dǎo)入，緩解男女生尷尬的氣氛，并從課室大掃除的現(xiàn)實例子，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到男女搭配，齊心協(xié)力，能夠更好地完成一件事情。此外，以實際的例子教導(dǎo)學(xué)生，男女之間的相處要把握度，注意分寸。最后以男女生互相寫下對彼此的心里話，由老師讀出男女同學(xué)對雙方之間的看法，化解了男女雙方彼此的隔膜。本次男女健康交往主題班會也取得圓滿的成功，引導(dǎo)男女生健康地交往，從而構(gòu)建一個更團(tuán)結(jié)的集體。

4、報答社會，服務(wù)社會：本次服務(wù)隊用實際行動踐行志愿服務(wù)社會的理念，我們通過在學(xué)校設(shè)置三味書屋，到敬老院開展服務(wù)，用實際的行動和經(jīng)驗告訴學(xué)生。他們是幸福的，受到別人的關(guān)愛，但也應(yīng)學(xué)會用自己的行動去關(guān)愛他人，反饋于社會。很多學(xué)生都紛紛表示，以后長大也要和我們一樣當(dāng)志愿者。此間，我們也教授他們唱志愿者之歌《一起走》，讓優(yōu)美的歌曲時時叮嚀他們“當(dāng)風(fēng)雨終于變成彩虹，付出就是一種擁有?！?/p>

四、結(jié)合專業(yè)特色

結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史教育資源缺乏的因素，我們借助自身歷史專業(yè)的特色，在當(dāng)?shù)亻_展了豐富多彩的歷史教學(xué)課程，如“回溯節(jié)日源流，彰顯傳統(tǒng)韻彩――走近傳統(tǒng)節(jié)日”、“火眼金睛，明辨真?zhèn)唯D―辨別歷史劇常識錯誤、“從工業(yè)革命中學(xué)會合作”、“走近臺海，了解兩岸關(guān)系”“祖國母親，祝您生日快樂”“茶韻飄香”等，引起學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。同時，本次服務(wù)隊將歷史與現(xiàn)實緊密相連，將課程與學(xué)生平時接觸電視劇、新聞和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗聯(lián)系起來，讓他們認(rèn)識到在生活中也可以學(xué)習(xí)很多的知識。從調(diào)查問卷結(jié)果顯示，同學(xué)們在我們設(shè)置的語文、數(shù)學(xué)、英語等課程，最喜歡的是歷史課，也證明這次歷史課程設(shè)置的成功。此外，本次服務(wù)隊開辟了歷史廣播專欄――明朝那些事，讓學(xué)生從風(fēng)趣幽默的語言中，感受歷史的魅力。并且，我們還開設(shè)了學(xué)習(xí)方法交流課程，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)歷史和其他科目的方法，以便于他們更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，本次服務(wù)隊伍在最后一天活動開展知識風(fēng)云競賽，模擬了百萬富翁的問答方式，考察歷史課程以及其他課程的掌握情況，讓學(xué)生在以后學(xué)習(xí)投入更多的激情。此次，同學(xué)們踴躍的回答以及取得的優(yōu)秀成績，是對我們?nèi)锣l(xiāng)義教活動的最大肯定。

五、收獲的成果

歷史青協(xié)赴陽山的暑期社會實踐活動極大地鍛煉了隊員們的實踐技能，讓大家從中更加了解自己，并樹立自己的今后的目標(biāo)，并為之付諸努力。其中，本隊的梁志生同學(xué)寫下了自己內(nèi)心的感受，“在這9天里，我學(xué)到了很多，感受了初為人師的滋味，漸漸地，我喜歡上了這個職業(yè)。走的一刻，覺得心好難受。不過，這只是開始，我作為老師的路會繼續(xù)走下去，總有一天，我會成為一名出色的老師?！?/p>

對于本次于嶺背第二中學(xué)開展的活動，從問卷調(diào)查反映的信息來看，9%以上的學(xué)生非常喜歡支教老師的上課方式，認(rèn)為老師的上課內(nèi)容很充實，上課的方式多樣，能夠很好地與學(xué)生互動，上課的態(tài)度較好。調(diào)查結(jié)果顯示，讓他們印象最深的一節(jié)課是“走進(jìn)父母，真心了解”，由此可見，這節(jié)課真正落實到讓學(xué)生了解到父母為自己的努力和辛苦，內(nèi)心真正受到觸動。對于本次的活動，在采訪嶺背第二中學(xué)的學(xué)生陳炳堅，他說：“這次三下鄉(xiāng)的支教老師給我?guī)砹嗽S多知識，這些知識是平時上課也無法獲得的，讓我開闊了視野。老師也帶來了很多的文體課，我最喜歡的就是軍體拳，只是我從來沒有接觸過的。特別是老師非常注重我們的動手能力，通過手工課，我學(xué)到了要自己開動腦筋。最重要的是，在拔河比賽中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神和魅力?！碑?dāng)我們離開時，很多學(xué)生都依依不舍，問我們下年還會不會來，從他們的眼神和期盼，看到了他們對我們這次暑期社會實踐活動的肯定。

歷史青協(xié)本次赴清遠(yuǎn)市陽山縣的暑期社會實踐活動，受到了陽山縣愛心義工隊的宣傳報道，并且分別收到了陽山縣嶺背鎮(zhèn)政府、陽山縣嶺背鎮(zhèn)犁頭村敬老院、陽山縣嶺背第二中學(xué)的感謝信。本次服務(wù)隊的活動也受到了廣州《信息時報》、清遠(yuǎn)陽山《陽山日報》、新浪網(wǎng)和中國青年網(wǎng)的報道。同時，隊伍也撰寫了6篇實踐報告，開辟歷史青協(xié)博客三下鄉(xiāng)活動的報道專欄，舉行了歷史青協(xié)三下鄉(xiāng)成果展示，撰寫九天的活動日記、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)筆記，制作了活動視頻等，為今后積累素材和經(jīng)驗。相信我們通過這次的鍛煉，將有利于以后更好地服務(wù)社會，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量

你畫我猜活動總結(jié) 篇9

一 、活動概述

為實現(xiàn)望虞水岸樓盤銷量的提升，在元旦三天小長假，我們推出了“歡樂元旦，美味蛋撻diy”活動，并同步推出元旦期間“買房狂送金條+彩電”的優(yōu)惠。在銷售人員和電子商務(wù)人員的努力下，這次活動取得了圓滿成功。

二 、活動效果

1精心布置室內(nèi)外環(huán)境，營造節(jié)日消費氛圍，讓每一位走進(jìn)售樓處的顧客都能感受到元旦的歡樂氣氛。

2現(xiàn)場準(zhǔn)備了豐富的獎品，吸引眾多客戶參與**活動。

3、 品嘗蛋撻，不僅是給客戶提供了美味，更重要的是體現(xiàn)出望虞水岸的一種服務(wù)。

4活動現(xiàn)場**和及時答疑活動調(diào)動了現(xiàn)場客戶的熱情和熱情，使現(xiàn)場氣氛更加熱烈。

三、活動總結(jié)

在活動過程中，我們會根據(jù)現(xiàn)場出現(xiàn)的情況做一定的調(diào)整，如針對現(xiàn)場人員多的情況，我們的活動人員和主持人均想方設(shè)法甚至親自維持顧客秩序。我們會在活動結(jié)束后召集所有活動人員進(jìn)行交流和意見反饋，如有出現(xiàn)問題則及時反饋并想出有效解決方案，對他們進(jìn)行培訓(xùn)。

相信在未來的合作過程中，我們會做得越來越好，為開發(fā)商創(chuàng)造好的業(yè)績。

你畫我猜活動總結(jié) 篇10

為了進(jìn)一步貫徹落實二期課改的先進(jìn)理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，提升教師的教學(xué)能力；強化教研組建設(shè)，促進(jìn)教研組內(nèi)形成教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神；達(dá)到在教學(xué)實踐和研討中不斷提高教師的專業(yè)水平的目的，學(xué)校于20xx年12月14日至12月18日舉辦了我校歷第一次主題為“協(xié)作、求實，精技”的教學(xué)評優(yōu)活動。

本次評優(yōu)活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；評委工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、客觀公正?；顒託v時一個星期，共計17堂課，17位老師，10個教研組參加了評比。每位選手都經(jīng)歷了認(rèn)真撰寫教案、上課、說課；每個教研組都經(jīng)歷了共同研課，共同修改教學(xué)設(shè)計、共同研討的過程。經(jīng)過激烈角逐，我們評選出了中小學(xué)個人一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各2名，優(yōu)勝獎若干；同時評出教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作金獎1個，銀獎2個，銅獎3個。

本次評優(yōu)活動正如我們期待的那樣，我們感受到了校本教研開展中專業(yè)引領(lǐng)及同伴互助的智慧與力量，而且驚喜地發(fā)現(xiàn)一批教學(xué)新秀在這次評優(yōu)活動中脫穎而出。任何一節(jié)課都是一件藝術(shù)品，我們不僅看見了優(yōu)美的課件和各具特色的活動組織形式，我們更看見了教師在教學(xué)過程中引領(lǐng)學(xué)生內(nèi)化的細(xì)無聲息的指引和鋪墊，我們也同時領(lǐng)略了教師深厚的底蘊。

當(dāng)然在活動組織過程中，我也不斷在反思，因為我們可以做的更好些。

1、在教研組的教研活動展示中，評委應(yīng)該可以提出1—2個關(guān)鍵的問題。

2、在評比之前對教師的說課和反思要有一個大體的指導(dǎo)，而不至于使有些老師把說課和反思整理得像說教案一樣。

3、在評委聽評課的過程中我們因該有分工不同，從不同的角度來度量一節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度。

4、本屆參賽教師的課都是自行選擇，下次我們應(yīng)該在評優(yōu)中看見新授課、復(fù)習(xí)課、寫作課、閱讀課等不同的課型。

5、在教學(xué)評優(yōu)活動的開展前夕的宣傳工作做得更深入些，這樣聽課的老師會更多一些。我們始終認(rèn)為結(jié)果在其次，而過程中的展示和習(xí)得，讓更多的同行有所改變是最主要的。

感謝所有的參賽老師的熱情參與，感謝教研組長和教研組的團(tuán)結(jié)協(xié)助，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次工作的大力支持。

你畫我猜活動總結(jié) 篇11

目前，新型冠狀病毒感染疫情持續(xù)蔓延，我省召開專題會議，啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機制。為認(rèn)真貫徹落實中央和我省關(guān)于疫情防控的工作部署，省志愿者協(xié)會積極響應(yīng)疫情防控戰(zhàn)斗號召，充分發(fā)揮廣大志愿者和志愿服務(wù)組織作用，廣泛開展疫情防控志愿宣傳工作，為堅決遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利貢獻(xiàn)力量。

堅定信心，主動部署。省志愿者協(xié)會制定下發(fā)《關(guān)于做好抗擊疫情志愿宣傳活動的通知》并發(fā)出倡議，組織開展全省“抗擊疫情”志愿宣傳活動，號召全省各級各類志愿服務(wù)組織和廣大志愿者、各界愛心人士積極行動，有序參與，做疫情防控的先行者、宣傳員和執(zhí)行者，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)志愿力量。

科學(xué)防范，拓寬宣傳。在“龍江志愿”微信公眾平臺開辟“抗擊疫情”專題專欄，設(shè)立五大板塊——會員通知、志愿倡議、公共預(yù)防、瞧給老人、繪給孩子，策劃推送權(quán)威信息、科普報道、防控成效、政策解讀、措施解析、熱點回應(yīng)等內(nèi)容，層層發(fā)動各級各類志愿服務(wù)組織和志愿者做健康防疫工作的第一實踐者，并廣泛轉(zhuǎn)發(fā)“抗擊疫情”專題內(nèi)容，提高居民群眾科學(xué)防護(hù)意識，打通宣傳引導(dǎo)“最后一公里”。

廣泛參與，抗擊疫情。依托黑龍江志愿服務(wù)支持系統(tǒng)（移動端），發(fā)起全省“抗擊疫情志愿同行”主題宣傳活動，組織各級各類志愿服務(wù)組織和志愿者登錄用戶中心，按照活動報名、簽到等程序參加宣傳活動并記錄服務(wù)時間，積極宣傳在疫情防控中做出突出貢獻(xiàn)的事跡典型，大力弘揚社會正能量；組織各專項志愿服務(wù)組織和專業(yè)技能志愿者，積極主動加入防控救援工作；積極捐資助力，為疫情防控提供力所能及的幫助和支持，不斷形成全民參與、抗擊疫情的良好態(tài)勢。

你畫我猜活動總結(jié) 篇12

根據(jù)上級文件要求和全省、XX市“學(xué)雷鋒活動”電視電話會議精神，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，XX市結(jié)合本地實際，在全市組織開展了以“弘揚雷鋒精神，做優(yōu)秀XX人”為主題的學(xué)雷鋒系列活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我市制定下發(fā)了《中共XX市委辦公室關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》(X委辦發(fā)思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對接，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，打造誠信XX。市委常委、宣傳部長XX親自對我市學(xué)雷鋒活動進(jìn)行安排，提出了明確要求。我市形成了市文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。

二、廣泛發(fā)動，營造濃厚的社會氛圍

宣傳部長XX參加了啟動儀式，并帶頭在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我志愿我行動”簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。XX市“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網(wǎng)、XX周刊、XX官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動，向社會公布熱線電話，發(fā)動群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，讓身邊人講述身邊事。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構(gòu)、沿街門店等新聞網(wǎng)及城區(qū)各類LED顯示屏播出學(xué)雷鋒活動宣傳標(biāo)語二十余萬條次。通過廣泛宣傳，極大的擴大了群眾知曉率和參與度。僅3月份，XX市至少有2萬人直接參與到學(xué)雷鋒系列主題活動。

三、弘揚雷鋒精神，活動內(nèi)容豐富多彩

做優(yōu)秀XX人”主題團(tuán)、隊活動，幫助同學(xué)們了解雷鋒精神，引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實踐活動，增強學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。開展“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題征文比賽，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生參與傳承雷鋒精神活動，讓雷鋒精神永駐校園。

旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動和窗口服務(wù)工作有機結(jié)合起來，廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統(tǒng)組織團(tuán)徽，身披“揚雷鋒精神，做優(yōu)秀XX人”綬帶，通過在客運中心、賓館酒店等場所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發(fā)放宣傳資料等形式，弘揚雷鋒精神。

學(xué)雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚雷鋒精神，展示巾幗志愿者風(fēng)采。

環(huán)境保護(hù)、健康義診、安全防護(hù)、免費攝影等系列志愿者活動，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”活動的高潮。據(jù)統(tǒng)計，服務(wù)活動共發(fā)放宣傳資料一萬余份，義賣物品3000余元，開展免費理發(fā)100余人次，義診服務(wù)600余人，回收廢舊電池2000多塊，5000余市民參與其中，掀起了學(xué)雷鋒活動的高潮。

團(tuán)市委組織團(tuán)員組成文明勸導(dǎo)隊在城區(qū)各主要路段對影響市容市貌的不文明進(jìn)行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個宣傳點，散發(fā)法律法規(guī)宣傳單，耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為，營造了良好的城市環(huán)境。

各部門、各單位采取結(jié)對幫扶的辦法，通過“一幫一”、“多幫一”等方式，有針對性地為部分特殊困難群體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)。企業(yè)職工、預(yù)旅官兵、學(xué)校師生等志愿者服務(wù)隊深入市敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天、與老人們一起包餃子，噓寒問暖。來自各行各業(yè)的志愿者們把歡樂和愛心傳遞到每位留守兒童和空巢老人的心間，以實際行動推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

教師、學(xué)生、交警、城管、創(chuàng)業(yè)青年、賓館酒店等行業(yè)工作者開展“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題演講活動，在各行各業(yè)挖掘出一批“雷鋒式”的好黨員、好干部、好標(biāo)兵。并與媒體相結(jié)合，充分借助電視臺等有效載體，對演講內(nèi)容進(jìn)行實況錄播，把雷鋒精神傳遍千家萬戶，引導(dǎo)廣大市民深刻認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義。演講活動除在XX電視臺播出外，還在XX新聞網(wǎng)、城區(qū)大型戶外電子屏進(jìn)行了播放，進(jìn)一步提升了宣傳效果。

做優(yōu)秀XX人”暨“誠信興業(yè)、共鑄文明”活動。活動中，來自各企業(yè)的志愿者們積極受理消費者投訴，耐心解答消費者疑難，以實際行動弘揚雷鋒精神。同時，通過分發(fā)相關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的宣傳資料、懸掛橫幅等形式，增強消費者自覺維權(quán)、主動維權(quán)的意識，讓“依法維護(hù)自身合法權(quán)益”成為每位消費者的自覺行動。

走進(jìn)社區(qū)活動。市文體局組織開展以“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人、傳唱經(jīng)典歌曲”為主題的周末廣場文藝活動，讓群眾在參與和欣賞文藝節(jié)目的同時學(xué)習(xí)雷鋒精神。市電視臺選擇一批弘揚雷鋒精神的影視作品，通過播放壩壩電影的方式，讓雷鋒精神、雷鋒文化走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)。

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你畫我猜活動總結(jié)(匯總4篇)

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你畫我猜活動總結(jié) 篇1

根據(jù)20××年12月3日武漢市教育局召開的武漢市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要求和精神，區(qū)局于12月10日出臺《東湖高新區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案》并召開部署會。為落實活動要求，20××年1月13日、14日由基教科、教研室、建裝辦聯(lián)合調(diào)研全區(qū)中小學(xué)“一師一課”活動開展情況，結(jié)合1月15日市教育局到我區(qū)調(diào)研情況，對區(qū)“一師一課”活動情況綜述如下。

一、“三通工程”基礎(chǔ)環(huán)境

1.現(xiàn)狀。東湖高新區(qū)中小學(xué)及幼兒園共31所，教師2283人，學(xué)生32440人，班級682個。目前網(wǎng)絡(luò)帶寬共計1008兆，機構(gòu)、教師、學(xué)生、家長100%擁有實名制空間，教師計算機2416臺（超過師機比1:1），班級682個，白板424個，白板覆蓋62%，電子書包試點班級9個，錄播教室2個。

鴻合科技為區(qū)級骨干種子白板培訓(xùn)3次達(dá)249人，送培到校6次，專為全區(qū)化學(xué)、生物、物理等全區(qū)學(xué)科教研培訓(xùn)4次。

20××年9月以來，天喻到學(xué)校進(jìn)行空間建設(shè)培訓(xùn)26次。全市空間評選大賽學(xué)校空間全市前30名中我區(qū)占15名，占50%，全市個人空間前240名中我區(qū)占155人，占64%。全市教育資源征集活動，全區(qū)線下和線上共征集優(yōu)質(zhì)資源20xx份，全市排名第二，凸顯高新區(qū)資源內(nèi)生能力與教育科研水平。

“新媒體、新技術(shù)“下的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課取得優(yōu)異成績。光谷二高丁峰老師、光谷八小柯琴老師、光谷四小鄭維娜老師及程華老師、華科附小熊曳老師、流芳幼兒園岳苗苗老師等獲得市級、省級、國家級優(yōu)質(zhì)課獎，充分運用電子書包、電子白板、云空間資源、網(wǎng)易云課堂、微信、微課及翻轉(zhuǎn)課堂等高端技術(shù)、優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源與創(chuàng)新的教學(xué)方法，樹立信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀樣板案例。

2.措施。20××年的“雙十”（10月10日），《東湖高新區(qū)20xx-2015年教育信息化工作推進(jìn)會》上就高新區(qū)教育信息化工作實施方案做了全面部署和深度解讀，明確了20xx年3月建成東湖高新區(qū)教育城域網(wǎng)，20××年全區(qū)所有學(xué)校教室和功能室交互式電子白板覆蓋率100%，50%學(xué)校實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，擴大電子書包試點班級，加大錄播教室建設(shè)投入。

二、“一師一課”階段小結(jié)

1.典型案例分享

認(rèn)識有高度。光谷一小、光谷二小、光谷三小、光谷三初、光谷二高等大部分學(xué)校在"一師一課"活動部署會后，立刻成立專班，召開啟動會議，在教育云平臺、光谷教育網(wǎng)、校園網(wǎng)站、學(xué)校教育云空間及荊楚網(wǎng)、大楚網(wǎng)、教育云點滴100等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳以營造氛圍，激發(fā)熱情，通過電子屏、板報、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、布置校園環(huán)境等多種形式，宣傳動員，大力營造活動氛圍。新橋?qū)W校、何橋小學(xué)、吳泗小學(xué)、大屋陳學(xué)校、泉井中學(xué)、花山小學(xué)、花山中學(xué)、光谷二初、華科大附中、升華小學(xué)、龍泉小學(xué)、龍泉中學(xué)、豹澥中學(xué)等學(xué)?？朔O(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)等困難，重視教師空間建設(shè)，組織教師進(jìn)行白板培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，與共同體、聯(lián)盟加強互動與互助，認(rèn)真開展“一師一課“活動。

推進(jìn)有力度。光谷一小、左嶺一小、九峰一小、光谷二高等一批學(xué)校制定了具體到天的活動安排，提醒教師及時參與活動。光谷一小空間建設(shè)常態(tài)化,白板應(yīng)用普及化,優(yōu)課打磨全員化,資源整合系列化；確定信息管理員，明確職責(zé)。確定首輪曬課教師，重點指導(dǎo)；確定學(xué)科輔導(dǎo)員，打磨優(yōu)課。每月定期空間評價；開展課堂巡查；開展技能達(dá)標(biāo)測試；與共同體學(xué)習(xí)資源共享；教研活動共謀，考核評價共商，中心活動互評。

培訓(xùn)有深度。光谷三小與何橋小學(xué)通過近30次共同體活動提升兩?？臻g與白板應(yīng)用能力。光谷二小組織三級培訓(xùn)，以“交互式電子白板”和“空間建設(shè)”為主的技術(shù)培訓(xùn)；觀摩學(xué)習(xí)基于交互式電子白板學(xué)科課堂教學(xué)，備課組量身定制的組際培訓(xùn)。全學(xué)科、全備課組覆蓋，人機合一，以學(xué)定教，規(guī)范學(xué)科教學(xué)設(shè)計。三級負(fù)責(zé)人制，第一責(zé)任人是行政領(lǐng)導(dǎo)，行政定點，第二責(zé)任人是備課組長，備課組全程組織培訓(xùn)、研究、設(shè)計、曬課的全過程，第三責(zé)任人是參賽老師，完成教學(xué)設(shè)計的形成、完善、實踐等環(huán)節(jié)。

落實有效度。九峰中學(xué)、豹澥一小等學(xué)校加強白板應(yīng)用力度，有效整合技術(shù)與資源。光谷八小從培訓(xùn)角度“給梯子，助力教師觀念轉(zhuǎn)變”，從技術(shù)上“搭臺子，推動課堂教學(xué)變革“，從案例積累層面”樹牌子，促進(jìn)隊伍整體提升。“

工作有特色。左嶺一小聯(lián)合光谷一小、光谷五小以“一師一課”活動為契機，進(jìn)行為期兩天的三校聯(lián)盟信息化白板大賽，提出無技術(shù)不上課、限量粉筆的舉措被多家媒體報道。舉行教師分層梯隊式培訓(xùn)，為每位教師建立信息化檔案，分批考核，打分過關(guān)記入檔案。光谷五小與左嶺一小共同體共享校本課程資源、優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源、人力師資資源。

機制有創(chuàng)新。光谷二高成立信息技術(shù)與課程整合工作室，為上優(yōu)課教師提供強力的技術(shù)培訓(xùn)與融合提升支撐。建立以數(shù)據(jù)說話的創(chuàng)新機制，空間建設(shè)與應(yīng)用數(shù)據(jù)說了算、白板使用會不會考一考便明了。華科大附小以教研組為單位堅持校本資源庫建設(shè)，探索“智慧教室“下技術(shù)與資源對提升課堂教學(xué)效率的方法。

激勵有保障。光谷二小金地分校建立考評工作機制，把教師參加活動的情況，納入星級年級組考核和教師年度考核，同時將教師的教學(xué)活動記入教師的業(yè)務(wù)檔案。光谷九小建立空間和白板考核機制，將獎罰與活動結(jié)合促進(jìn)教研組發(fā)展，促進(jìn)“優(yōu)課“常態(tài)化。

活動有成效。光谷四小利用多種新媒體新技術(shù)上優(yōu)課，引入微視頻、網(wǎng)易云課堂、平板電腦、教育云空間應(yīng)用及點滴100手機客戶端布置網(wǎng)絡(luò)電子作業(yè)、微信平臺、騰訊微云，彰顯創(chuàng)意，“無技術(shù)，不上課”的觀念已經(jīng)深入到四小每位教師的心中。光谷八小形成了教學(xué)資源庫“七個一”,武漢市教育云空間上已經(jīng)建立“我們一直在路上”名師工作室，詳細(xì)介紹學(xué)校在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的所思所行所獲，共建共享資源。光谷六小與吳泗小學(xué)結(jié)合“共同體“發(fā)展，共用白板設(shè)備、打造教研一體模式，結(jié)合微課管理制度，教師每月完成一節(jié)微課制作，已積累了68份微課資源。光谷三小通過微課大賽活動，收集了30份微課資源并發(fā)布在教育云空間進(jìn)行展示。

2.存在問題分析

通過聯(lián)合調(diào)研與交流座談，暴露出空間建設(shè)、白板應(yīng)用、協(xié)調(diào)分工、過程監(jiān)控等問題。

（1）空間建設(shè)與應(yīng)用問題。信息化戰(zhàn)略的抓手是教育云試點，教育云試點的抓手是規(guī)?；瘧?yīng)用，規(guī)模化應(yīng)用的抓手是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)的抓手是空間建設(shè)與應(yīng)用。部分學(xué)校管理者在組織教師進(jìn)行空間建設(shè)與應(yīng)用上推進(jìn)不力、思想上認(rèn)識不夠；無有效措施進(jìn)行監(jiān)控；對教師空間建設(shè)置之不理，甚至提出空間“無用論”；無視教師空間無登錄、無頭像、無內(nèi)容、無應(yīng)用、無探索、無典型、無管理等現(xiàn)象；信息化分管領(lǐng)導(dǎo)及各中心對空間建設(shè)與應(yīng)用不能走在教師前面，無激勵措施的空喊，無示范帶頭作用；校館長對區(qū)局所布置的信息化工作沒有有效落實。

各學(xué)校管理者要充分運用學(xué)?？臻g信息統(tǒng)計功能提供的精確數(shù)據(jù)對教師空間建設(shè)與應(yīng)用的監(jiān)控與管理，用數(shù)據(jù)說話推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”。

（2）白板培訓(xùn)與應(yīng)用問題。有的學(xué)校白板設(shè)備投入較早，前期大量白板閑置，白板當(dāng)黑板用、白板當(dāng)幕布用的現(xiàn)象普遍存在，設(shè)備配得早而未及時培訓(xùn)和應(yīng)用于課堂教學(xué)，等到設(shè)備老化后為時已晚，同時以此為客觀原因?qū)Π装宓呐嘤?xùn)與應(yīng)用存在懈怠思想。有的學(xué)校白板配備數(shù)量較少，等待區(qū)局配置完全后再啟動培訓(xùn)，不能克服眼前困難未雨綢繆地開展培訓(xùn)工作。有的學(xué)校沒有一直白板應(yīng)用的骨干隊伍，以白板技術(shù)難度太大為理由，墨守成規(guī)而不愿推進(jìn)課堂教與學(xué)方式和方法的改革。有的學(xué)校在多次、多級培訓(xùn)后，只停留在培訓(xùn)理論上，而不能在課堂上探索和使用白板技術(shù)提高課堂效率。有的學(xué)校無白板培訓(xùn)和應(yīng)用的有效機制，對教師白板的使用率缺乏監(jiān)管與監(jiān)控，流于形式、走過場、無要求。

各學(xué)校要出臺白板使用率的有效方案，拿出白板技能的科學(xué)評價與考核標(biāo)準(zhǔn)，注重課堂教學(xué)中白板的使用率，將白板應(yīng)用技能深入到教研組活動中，形成濃厚的白板應(yīng)用氛圍，探索白板技術(shù)提升課堂教學(xué)效率的有效模式和途徑。

（3）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與過程監(jiān)控。部分學(xué)校對“一師一課”活動缺乏多中心聯(lián)動，片面地理解為“課內(nèi)比教學(xué)”等傳統(tǒng)的課堂教學(xué)比武活動，未吃透與領(lǐng)悟活動的要求和精神，只講教學(xué)而忽略活動的核心意義，分管領(lǐng)導(dǎo)及校館長、發(fā)展中心、課程中心在技術(shù)支撐與培訓(xùn)上的指導(dǎo)和宣傳不夠?qū)е陆處煂Α百愓n“技術(shù)和資源層面的應(yīng)用不能融合、“曬課”流程和要求不明確、“評課“指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和組織不到位、”“錄課”技術(shù)和參數(shù)不達(dá)標(biāo)。有的學(xué)校將活動布置給某一個中心包辦處理，缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教師上“優(yōu)課”無暇應(yīng)對、無領(lǐng)導(dǎo)專班、無實施步驟、無責(zé)任要求；有的學(xué)校沒有對“優(yōu)課”進(jìn)行的前期、中期和后期過程監(jiān)控，不能形成濃厚的聽課與評課教研氛圍；有的對活動沒有宣傳與小結(jié)，課后沒有評課與反思，沒有專題報道，不注重活動宣傳，無典型案例推廣。

區(qū)“一師一課”活動方案中，成立以局領(lǐng)導(dǎo)、局辦、教辦、基教、教研、建裝等多部門負(fù)責(zé)人為專班，由教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確責(zé)任與分工。方案要求各學(xué)校迅速成立專班，高度重視“一師一課”活動的開展，保證“優(yōu)課”的教學(xué)質(zhì)量與課堂效率，每位教師充分利用信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上一節(jié)“優(yōu)課”。

3.推進(jìn)經(jīng)驗概覽

自從教育云工程試點以來，實踐和經(jīng)驗證明，凡是“一把手”對教育信息化推進(jìn)思想上重視的學(xué)校，信息化工作一定能取得成效。經(jīng)過調(diào)研與分享交流，本次“一師一課”活動中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典型，探索出大量樣板模式，信息化工作取得了階段性顯著成果。

光谷二高注重機制創(chuàng)新，用“數(shù)據(jù)”說話；光谷二小狠抓過程落實，用“星級”評定；光谷四小開啟錦上添花，用“高端”深度融合；光谷三小加強應(yīng)用驅(qū)動，用“技術(shù)”支撐；左嶺一小高唱以用促學(xué)，用“聯(lián)盟”取經(jīng)送寶；光谷一小開啟常態(tài)建設(shè)，用“四化”提高效率；九峰一小重視質(zhì)量效率，用“研徑”帶動教研；光谷八小進(jìn)入微課翻轉(zhuǎn)模式，用“資源”探索創(chuàng)新；光谷實驗提倡空間應(yīng)用，用“標(biāo)準(zhǔn)”考核建設(shè)。

三、后期工作建議

以上成績的取得，與學(xué)校管理者高度重視、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)分工的智慧分不開。各校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，注重活動的四個結(jié)合（高效課堂、共同體聯(lián)盟、空間建設(shè)與應(yīng)用、白板教學(xué)與教研）、三個目的（掀起一輪融合、上好一節(jié)優(yōu)課、建設(shè)一支隊伍）、兩個原則（機制創(chuàng)新、應(yīng)用驅(qū)動）、一個核心（利用信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上優(yōu)課）。對本次調(diào)研過程中暴露的各種問題，及時調(diào)整工作方式，改進(jìn)工作方法，落實工作要求，融合信息化元素，進(jìn)一步深化課堂教與學(xué)方式和方法的改革。

（一）“機制創(chuàng)新” 分工協(xié)作

教育辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)與局辦的統(tǒng)籌安排下，協(xié)調(diào)分工基教科、教研室、建裝辦相關(guān)負(fù)責(zé)人，高度重視，讓“一師一課”活動成為教育云示范工程建設(shè)的推手，成為高新區(qū)共同體發(fā)展的幫手，成為高效課堂建設(shè)的抓手，成為教師專業(yè)發(fā)展的助手。以“一師一課”活動促進(jìn)“三通工程”硬件環(huán)境建設(shè)和軟件環(huán)境應(yīng)用，促進(jìn)管理者與教師應(yīng)用信息化能力的全員、全面、常態(tài)化、深層次提高，促進(jìn)應(yīng)用骨干隊伍、技術(shù)支撐隊伍、管理隊伍的有效機制建設(shè)。通過“一師一課”活動探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的創(chuàng)新模式，探索區(qū)級和校級管理、教研、電教等整合的創(chuàng)新機制，探索管理層與教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的方式方法，探索全區(qū)、片區(qū)、共同體與聯(lián)盟發(fā)展的方式方法（側(cè)重空間建設(shè)與應(yīng)用、白板教學(xué)與教研、內(nèi)生資源共享共建），探索新媒體、新技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的改革新途徑。

（二）“應(yīng)用驅(qū)動” 全面支撐

“建”、“管”、“用”、“評”是教育信息化的四個支撐點，區(qū)級提供活動支撐平臺以評促建、以評促管、以平促用，學(xué)校高度重視引導(dǎo)教師以用促學(xué)。為了有效監(jiān)控、考核與評價各?！耙粠熞徽n”活動開展情況，區(qū)局“一師一課”專班將狠抓空間、白板、曬課的調(diào)研與調(diào)度，同時開發(fā)區(qū)級“一師一課”活動網(wǎng)絡(luò)支撐平臺。

1.全面啟動空間建設(shè)，全員探索空間應(yīng)用。以教育云區(qū)級空間后臺信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)每月通報各?？臻g建設(shè)排名。

2.專班成員下校調(diào)研，抽查考核白板技能。建立交互式電子白板考核題庫，隨機選取全區(qū)參加曬課的教師集中考核。

3.開發(fā)活動網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)活動專題空間。依托光谷教育網(wǎng)上專題專欄中“一師一優(yōu)課、一課一名師”空間，組織參加上“優(yōu)課”教師進(jìn)行網(wǎng)上在線曬課，充分利用管理信息化技術(shù)支撐平臺管理、匯聚、共享活動內(nèi)生資源。

東湖高新區(qū)教文體局

20××年1月20日

你畫我猜活動總結(jié) 篇2

為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使全村人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我村在春節(jié)期間，充分利用農(nóng)村文體設(shè)施、文化活動室開展了群眾新春文體聯(lián)歡活動?；顒觾?nèi)容包括：籃球比賽、乒乓球比賽，象棋比賽。內(nèi)容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農(nóng)民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣，增加了節(jié)日的氛圍，同時也讓廣大農(nóng)民群眾相互交流、訪友、談天論地，討論春耕生產(chǎn)得到了一個好平臺。我村黨總支、村委會于初二舉行了20xx年春節(jié)文體活動，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

村黨總支、村委會高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，村黨支部書記就此項工作作出重要指示。我村所有黨員同志及村委會成員按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20xx年正月初二當(dāng)天，我村小學(xué)籃球場內(nèi)外人山人海。首先是歡迎各參賽人員入場，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，乒乓球，籃球以及象棋參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻。比賽搞循環(huán)賽，最后決出冠軍，村委會干部和年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現(xiàn)，博得了觀眾陣陣掌聲。精彩賽事的背后還有更多的感動，如籃球參賽各方擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，場面熱鬧非凡，群眾異常興奮。比賽結(jié)束后進(jìn)行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20xx年春節(jié)文體活動的開展，我村支兩委積極思考，總結(jié)了以下銘心的體會：

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是農(nóng)村體育文化運動發(fā)展的有力保障。我村今年的活動群眾參與積極性較高，人數(shù)較多，最重要的一條是上級領(lǐng)導(dǎo)給我們撐腰鼓勁，讓我們決心更大、信心更足，看到了更好的前景與希望，形成了強大凝聚力。

2、廣大群眾的參與是農(nóng)村體育文化運動持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。春節(jié)體育文化活動，激活了我村全體村民對群體活動的盼望與向往之心，走到每家每戶，都有人提醒我們要把今年的活動搞得更好一點。

3、發(fā)展體育文化運動是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。發(fā)展農(nóng)村體育文化運動直接促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明，極大豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質(zhì)、思想境界和生活質(zhì)量，為建設(shè)文明、和諧的社會主義新農(nóng)村做出了積極貢獻(xiàn)。前些年，許多村民春節(jié)期間閑暇無事，往往喜歡把一年來的勞動成果在牌桌“再分配”一次，引發(fā)了很多糾紛。通過今年春節(jié)文體活動的開展，我村慢慢遠(yuǎn)離牌桌的人越來越多。

4、傾聽群眾呼聲是農(nóng)村體育文化運動與時俱進(jìn)的根本動力。我們一定要樹立一個理念，即“沒有農(nóng)民參與的健身不是全民健康，沒有全民健康不是全面小康，更談不上什么社會主義新農(nóng)村建設(shè)?！?/p>

5、抓好一點，推進(jìn)一片。我們有上進(jìn)之心，一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次組織開展得更好。我們深信，只要不斷努力，農(nóng)村體育文化事業(yè)將更加繁榮壯大。

三、下步打算

1、進(jìn)一步完善村級體育文化設(shè)施建設(shè)，擴展活動空間，爭取有更多活動項目能夠找到開展場地。比如：歌詠比賽、舞蹈比賽、拔河比賽等。

2、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、多方部門支持，盡力解決村級民族體育文化事業(yè)發(fā)展中的人力、財力、物力緊缺問題。提高廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

3、充分發(fā)動群眾自覺參與，深入挖掘地方體育文化資源，積極推動地方體育文化事業(yè)往民族特色方向發(fā)展。與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，努力提升水平，將活動不斷拓展到多個節(jié)慶領(lǐng)域。

4、通過比賽，充分發(fā)揮村民的凝聚力和向心力，積極宣傳黨和國家的法律法規(guī)，大力弘揚民族民間文化，展示文明成果，促進(jìn)社會和諧，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

綜上所述，站在新的歷史起跑線上，我們決心并深信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)統(tǒng)籌下，我村今后的體育文化事業(yè)一定發(fā)展得更具時代意義和民族特色！

破巖村黨總支

破巖村委會

20xx-2-17

你畫我猜活動總結(jié) 篇3

兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們有一個快樂的假期，我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費苦心地開展了一系列活動，以滿足父母，讓孩子快樂。這個活動包括：親子活動，文化節(jié)目，早操等等。

5月27日，我們第一次進(jìn)行親子活動。上午有中小學(xué)，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如：嬰兒車、擔(dān)架、滑板、籃筐等等。整個活動過程中，孩子和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競爭意識非常激烈。最后，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項活動進(jìn)一步增進(jìn)了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁。

5月29日，幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天，我們幼兒園掛滿了彩旗，熱鬧非凡，孩子們都在化妝。整個花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先，教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》開演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進(jìn)。節(jié)目安排有序，文藝活動在大家的掌聲中結(jié)束。接下來是晨練秀。在老師的指導(dǎo)下，孩子們排好隊，排好隊，改變隊形，做練習(xí)等。每個孩子都很認(rèn)真，家長能看到孩子的表現(xiàn)，很滿意。這值得我們大松一口氣。

節(jié)日那天，幼兒園充滿歡樂，一個半小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒樱尯⒆釉诜e極參與中體驗合作交流的快樂，獲得表達(dá)自己的機會，從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。這一次，孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時，進(jìn)一步了解當(dāng)前的學(xué)前教育理念，從而對學(xué)前教育有了新的認(rèn)識。

你畫我猜活動總結(jié) 篇4

區(qū)幼兒園“三八”婦女節(jié)戶外遠(yuǎn)足健身活動總結(jié)

為認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，深入扎實開展群眾路線教育實踐活動和創(chuàng)城工作，抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和工會在“三八”婦女節(jié)來臨之際，以自愿報名的形式，于20xx年3月8日上午9:00，開展了戶外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動。讓教職工們深入大自然，了解大自然，開闊視野，增長見識，同時增強教職工的團(tuán)結(jié)合作和環(huán)保意識，并在集體勞動中體驗“自己動手，豐衣足食”的樂趣。

本次戶外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動在z區(qū)韭菜溝進(jìn)行，有25名教職工自愿報名參加，外帶四位家屬和九個孩子。報名參加的教職工：有的出燒烤工具；有的出柴火；有得出木炭；有的出車；有的出食物；有的……，大家從武當(dāng)廟徒步來到韭菜溝內(nèi)，仰望藍(lán)天白云，俯看小溪結(jié)冰；大家席地而坐，以地為桌，切菜的、穿羊肉串的、烤魚的、燉肉的、聊天的、徒步進(jìn)山鍛煉的，個個心情開朗，笑聲不斷，別有一番情趣。參加的教職工感慨的說，大家聚到一起，并不在乎吃什么、喝什么、玩什么，主要是體驗這種無拘無束的氛圍、自由自在的環(huán)境、心曠神怡的`境界、開心快樂的心情。而這種氛圍、這種環(huán)境、這種境界、這種心情，在單位、在學(xué)校、在公司、在廠礦、在家中……是肯定找不到的。

大家邊吃、邊喝、邊笑、邊聊，吃得津津有味，喝得精神煥發(fā)，笑得前仰后合，聊得十分投機，是一種難得的精神放松和享受！現(xiàn)代生活節(jié)奏快，壓力大，不管是大人，還是小孩，整日忙忙碌碌，身心疲憊，很需要適時放松放松，調(diào)整調(diào)整，也許這正是大家喜歡這種戶外遠(yuǎn)足野炊的活動。特別是孩子們，對這樣的活動，喜歡的了不得?；顒咏Y(jié)束后，大人、小孩一起提著大袋小袋沿著山溝撿垃圾，不論是瓶子還是塑料袋等一個也不放過，大家都愿為保護(hù)環(huán)境做點貢獻(xiàn)，為創(chuàng)文明城市盡一份力，就連一張紙也都不放過，撿了一袋又一袋……

通過本次戶外遠(yuǎn)足野炊活動，增強了教職工的體質(zhì)，增進(jìn)了教職工及家屬、孩子之間的感情，使教職工之間有了更深的了解，同時也美化了環(huán)境。

你畫我猜活動總結(jié)(熱門13篇)

今天筆者為大家?guī)淼氖恰澳惝嬑也禄顒涌偨Y(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)或工作文檔編寫上，都是必備技能?？纯磧?yōu)秀文篇可以提升我們的工作效率。模仿優(yōu)秀范例，我們還能更好地錘煉自己的風(fēng)格和特色。你準(zhǔn)備好要寫出出色的范文了嗎？

你畫我猜活動總結(jié) 篇1

社區(qū)元宵燈會為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。

社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。

糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。

你畫我猜活動總結(jié) 篇2

一、活動目的：

加強團(tuán)體成員的之間的合作與信任，讓團(tuán)體成員進(jìn)一步體會團(tuán)體力量，尋找團(tuán)體支持，加強團(tuán)體凝聚。

二、活動資料

1)、暖身:松鼠搬家(10分鐘)規(guī)則：三人一組，二人扮大樹，面向?qū)Ψ?，伸出雙手搭成屋頂狀，一人扮成松鼠，蹲在屋頂下面，有一個或者兩個沒有主角站在中間。沒有主角的人能夠向大家發(fā)號施令，口令有三個：

1、大風(fēng)吹——松鼠不要動，但扮演大樹的人就務(wù)必離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，喊口令的人也務(wù)必尋找轉(zhuǎn)成大樹混入到活動當(dāng)中。

2、松鼠搬家——大樹不要動扮演松鼠的成員就務(wù)必離開原先的大樹，重新尋找其他的大樹，喊口令的成員務(wù)必轉(zhuǎn)成松鼠混入活動中。

3、地震啦——扮演松鼠和大樹的人全部打亂并重新組合，扮演大樹的人能夠做松鼠，松鼠也能夠做大樹，喊口令的人混入到活動中。落單的人站在中間重新發(fā)號施令。目的：活躍氣氛，創(chuàng)造活潑的團(tuán)體氣氛，增強團(tuán)體凝聚力。

注意事項：活動室如果氣氛熱烈跑動比較大則要注意安全，

指導(dǎo)者要適當(dāng)關(guān)注總是被落單出來的成員，能夠要求其談一下感受或者自己說一下原因。

2)、循環(huán)溝通(20分鐘)回到自然班級，班級所有成員圍成內(nèi)外兩圈，兩兩應(yīng)對面站好，指導(dǎo)者帶給話題，先由里圈成員談話，外圈成員傾聽，并相互交換主角。之后，里圈側(cè)成員向右跨一步，交換談話對象，指導(dǎo)者帶給新的話題，開始新一輪交流，由外圈成員先談，里圈成員傾聽。依此類推。話題：假如我是一種動物(植物、色彩、交通工具、電視節(jié)目、上帝……)我期望……因為….

目的：強化良好的氛圍，加深成員之間的了解信任，分組。

3)、信任之旅(30分鐘)規(guī)則：按照活動二中的兩人小組，一位成員扮作盲人，一位扮作幫忙盲人的人，盲人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，暫時失去方向感，然后在幫忙者的攙扶下，沿著明白者選定的線路，帶領(lǐng)盲人繞室內(nèi)外練習(xí)。期間不能有任何話語的交流，只能用手勢動作幫忙盲人體驗各種感覺。練習(xí)結(jié)束后，兩人坐下來交流當(dāng)盲人的感覺和幫忙別人的感覺。然后互換主角，再來一遍。交流討論能夠集中在一下幾個方面：對于盲人，你看不見后是什么感覺，使你想起什么，你對你的伙伴的幫忙是否滿意，為什么;你對自己或者他人有什么新的發(fā)現(xiàn);對于助人者，你怎樣理解你的伙伴，你是怎樣想方設(shè)法幫忙他的，這使你想起了什么。并在團(tuán)體內(nèi)分享目的：透過助人與受助，增加對他人的信任與接納

注意事項：指導(dǎo)者最好事先選取還盲行的路線，道路最好不是坦途，有阻礙，如上下樓、上下坡、拐彎、室內(nèi)外結(jié)合等。注意安全!

4)、信任坐(5分鐘)規(guī)則：每個小組圍成一圈，指導(dǎo)者喊“開始”，小組成員坐在彼此的腿上，構(gòu)成牢固的一圈。比比哪一個組坐的最穩(wěn)，最久。

三、總結(jié)：

每次培訓(xùn)都能有所收獲在平常的生活學(xué)習(xí)中我們要多關(guān)注同學(xué)一旦發(fā)現(xiàn)有問題要多和他溝通必要時上報輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員這樣有可能拯救一個人。很多同學(xué)遇到困難情緒復(fù)雜時能有人傾聽即便幫不上什么忙狀況也會好很多。有時我們只是心里難過需要發(fā)泄一下有時我們會感覺寂寞想有個人交流有時我們會在交流中發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)對的可能都是同樣的困難我們能夠同舟共濟。作為心理委員我們有時能做的就是靜

靜地傾聽但就是這么簡單的事有時卻能夠解開復(fù)雜的情緒。同時我也了解到要做好心理工作還要大力宣傳心理健康的知識讓每位同學(xué)明白心理問題需要被解決并且務(wù)必被解決。此外我們班還透過主題班會校園心理素質(zhì)拓展職業(yè)傾向測試等活動加強了同學(xué)間的交流感受到了家庭般的溫暖。對于保密問題很多人不愿意和他人分享秘密把自己圈起來針對這一狀況我們就應(yīng)尊重他這不僅僅僅是對自己工作的負(fù)責(zé)更是對朋輩的負(fù)責(zé)。

四、學(xué)期心理總結(jié)報告

擔(dān)任會展G121班心理委員以來，我一向按照校園和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定來要求自己，熱心的服務(wù)同學(xué)，敏銳觀察并及時記錄本班學(xué)生的心理變化動態(tài)，并在定時向輔導(dǎo)員老師匯報近期同學(xué)們的心理狀況，對于有心理問題的同學(xué)要及時上報給學(xué)院的負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員老師，并根據(jù)程度，進(jìn)行一些必要的干預(yù)，不能進(jìn)行干預(yù)的會轉(zhuǎn)介給所在學(xué)院的負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員老師或大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的專業(yè)老師，讓他們幫忙同學(xué)們解決心理上的問題和困惑。

為了做好心理聯(lián)絡(luò)員，我也做了些努力：透過閱讀書籍以及參加校園組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng);搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友;比較密切地和有選取性地予辦理一些同學(xué)進(jìn)行溝通，及時地了解到班里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果;及時了解一些心理方面的知識，以及校園在這些方面的一些措施和政策，并且還與其它班的心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)。

透過一年的工作經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：一是剛進(jìn)入大學(xué)時對周圍環(huán)境和老師的教學(xué)方式的不適應(yīng)而陷入心理困境;二是因日常小事和與同學(xué)的人際交往不順利而產(chǎn)生一時的心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾;四是對自我成長的'關(guān)注和對未來的道路的不確定性而產(chǎn)生的心理困惑針對這些問題，我用心的分析了問題產(chǎn)生的原因，并采取了一些措施。

對于大家普遍存在的第一個問題，我采取開展一次心理班會的方式，給同學(xué)們展示一些有關(guān)方面的資料，讓他們了解到一些有關(guān)大學(xué)生活的方方面面，讓大家對大學(xué)生活有個更加準(zhǔn)確的認(rèn)識。除此之外，還邀請了校園的心理健康老師，幫同學(xué)們解答進(jìn)入大學(xué)的一些困惑。這次心理班會獲得了很大的成效，同學(xué)們漸漸的開始適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，融入了這個大家庭。針對第二個問題，我與存在這方面問題的同學(xué)進(jìn)行了一對一交談，運用自身所了解的心理學(xué)知識，結(jié)合每個人不同的心理感受，以大家都能夠理解的方式告訴他們：就應(yīng)去與別的同學(xué)主動交流，坦誠地對待每一個人;人和人之間可能會有很大的性格差異，所以就應(yīng)學(xué)會去包容;朋友之間難免會產(chǎn)生矛盾，就應(yīng)有勇于承認(rèn)錯誤，主動解決矛盾的態(tài)度等等。在交流中我盡量多的去傾聽同學(xué)們的感受，以客觀的態(tài)度去對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使他們能夠得到必須的幫忙。針對第三個個別人存在的敏感問題，我依然采取一對一的交流方式，在傾聽他們心理感受的同時，幫忙他們解決心理障礙，讓他們認(rèn)識到大學(xué)的生活方式有很多種，而情感只是很小的一但是分，就應(yīng)把精力更多的放在學(xué)習(xí)各方面知識上，只有不斷的充實自己的大腦，才能找到與自己志同道合的人。針對第四個問題，我采取了邀請一些

學(xué)長學(xué)姐來與大家進(jìn)行交流的方式，讓學(xué)長學(xué)姐們將他們的經(jīng)歷告訴大家，使大家能夠?qū)ξ磥矶嘁环葑孕?，對未來開始有自己的規(guī)劃。

你畫我猜活動總結(jié) 篇3

“李校長--加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達(dá)到了高潮，啊！比賽結(jié)束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會，在組委會的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成后的第一次盛會，有10個大項60個小項的比賽，共有360人次獲獎；有21班級成績突出，獲得團(tuán)體總分優(yōu)勝獎；有14個班級獲得體育道德風(fēng)尚獎。回想這一天半運動會情況，屢屢好事和優(yōu)異成績層出不窮，但也有幾點欠缺，現(xiàn)總結(jié)一下：

1.學(xué)生方面：今年的運動會各班在班主任的`帶領(lǐng)下集合迅速及時，路途秩序井然，觀眾場上學(xué)生喊聲響亮，掌聲激烈，非運動員滿場地閑逛的現(xiàn)象少了許多，每次比賽結(jié)束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現(xiàn)象；運動會結(jié)束后，各班的環(huán)境小衛(wèi)士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運動場干凈如初，這是多么好的一個倡導(dǎo)，這是多么好的一個舉動，值得我校每一位同學(xué)平時繼續(xù)發(fā)揚下去。

2.比賽場上：運動員飛奔在火紅的跑道上，身影跳躍成活潑的音符，腳步奏響出勝利的旋律，沖刺迸發(fā)出生命的活力，充分展示了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神風(fēng)貌。辛苦的裁判員老師們，準(zhǔn)時到崗到位，始終如一。尤其是起終點的每一位老師，發(fā)令員的每一次槍響，我們的計時員神經(jīng)就要被緊張一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不見煙霧，計不準(zhǔn)確時間，他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上，從不擅自離開，聽從計時長的調(diào)遣；終點名次裁判員也是如此，精力非常集中，等運動員快來到終點時，他們便睜大眼睛，緊盯著沖刺線，看誰的身軀先到，以便判出準(zhǔn)確的名次。我們的終點裁判員鄧?yán)蠋?，身患感冒，嗓子啞了，但也沒有退縮，依然堅守崗位；我們的計時長雷老師也是如此，嗓子喊啞了，腿僵直了，也從未說一個“累”字，任勞任怨的完成了每一項比賽，在計時員當(dāng)中，有一位老教師花白頭發(fā)，始終堅守崗位，認(rèn)認(rèn)真真；我們的計時員業(yè)務(wù)有不熟練到熟練，到逐漸適應(yīng)，手不停地寫，嘴里不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最后一個離開；我們的田賽裁判員表現(xiàn)也非常好，大部分都能按時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務(wù)；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現(xiàn)象，不拿比賽當(dāng)回事，持有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，對工作不負(fù)責(zé)任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這么順利嗎?還能如期完成比賽任務(wù)嗎?

總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術(shù)、比力量、比毅力；運動場外觀眾同學(xué)比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比服務(wù)，因此涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的運動員，涌現(xiàn)出了許多拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué)，涌現(xiàn)出了一個個我愛我家的環(huán)境小衛(wèi)士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠(yuǎn)傳遞下去，為我校的發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦奉獻(xiàn)一份力量。

你畫我猜活動總結(jié) 篇4

一年一度的教師節(jié)已經(jīng)過去了，活動也圓滿成功了。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過活動，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。

用什么方式慶祝第30個教師節(jié)?學(xué)校校委會專門開會進(jìn)行討論研究，大家紛紛發(fā)表看法，并達(dá)成共識，一定要讓教師們過上一個幸福的節(jié)日，同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組，由黨支部負(fù)責(zé)，廣泛征求教師的意見和建議，并得到了全體教師的響應(yīng)。

教師節(jié)前夕，學(xué)校召開了全體教師大會，對上個學(xué)期期末評比出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布，并同時進(jìn)行了本年度師德標(biāo)兵的評選工作。公開、公平、公正地選出了了校級師德標(biāo)兵教師。在教師節(jié)慶祝會上，兩位領(lǐng)導(dǎo)給全體教師講話，表達(dá)了對教師的節(jié)日祝賀并提出了希望。

教師節(jié)的慶祝活動中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪。心底里洋溢著：當(dāng)老師真好!

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

你畫我猜活動總結(jié) 篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各班或個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、表彰先進(jìn)

今天的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

三、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點

(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸

媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。

最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。

你畫我猜活動總結(jié) 篇6

x月xx日，醫(yī)院黨支部組織了由志愿黨員組成的醫(yī)療骨干共xx人，來到石碁鎮(zhèn)凌邊村開展了“狠抓落實迎亞運、深化服務(wù)促發(fā)展”為主題的“創(chuàng)先爭優(yōu)”大型義診活動。本次活動是我院為了為貫徹落實區(qū)衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委《關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》精神的一次為民舉措。受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和熱烈歡迎，贏得了良好的社會效益。

此次義診的科目有內(nèi)科、外科、骨科、五官科、中醫(yī)科、健康咨詢、測BP、血糖等。義診現(xiàn)場免費為當(dāng)?shù)卮迕駵yBP、血糖;免費進(jìn)行各?？瞥Ｒ?guī)檢查;免費贈送藥品;免費派發(fā)預(yù)防甲型H1N1流感、登革熱、腸道傳染病及各類慢性病防治宣傳資料。一個上午，測BP、血糖共xx人次;進(jìn)行健康知識咨詢及診病xx人次;免費贈送藥品價值近xx元;免費派發(fā)各類宣傳資料200多份。不少村民表示，石碁人民醫(yī)院的義診活動辦得好、辦得實在，真正為困難患者解決實際問題。希望今后多舉辦這樣的義診活動。

本次活動得到鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、凌邊村委的大力支持，將為今后我院開展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作起到積極的促進(jìn)作用。

你畫我猜活動總結(jié) 篇7

入隊為深入學(xué)習(xí)貫徹中央對少年兒童和少先隊工作的要求，抓住第七次全國少代會召開的契機，開展好少先隊組織教育，增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感，引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備，在“六一”兒童節(jié)到來之際，東邱聯(lián)小開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——關(guān)注少代會，當(dāng)好小主人”主題隊日活動，喜迎少代會，共慶兒童節(jié)。

5月28日東邱聯(lián)小在操場上舉行了新隊員入隊儀式。劉峰校長、劉守江副校長、親自參加了新隊員的入隊儀式，對全體隊員提出了希望與要求，與孩子們一起見證這莊重而又神圣的時刻。在隆重而不失節(jié)儉的新隊員入隊儀式上，伴隨著莊嚴(yán)的出旗曲，伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》由少先隊隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，中隊輔導(dǎo)員馬學(xué)涵帶領(lǐng)新隊員宣誓，少先隊員代表致歡迎詞，新隊員代表馬永站代表新隊員講話，少先隊大隊輔導(dǎo)員馬存超主任帶領(lǐng)全體少先隊員呼號，103名一年級新隊員面對隊旗，握緊拳頭，在激昂的誓詞聲中完成了他們光榮而神圣的時刻，光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，成為真正的少先隊員。8個少先隊中隊也宣布正式成立。

東邱聯(lián)小在“六一”國際兒童節(jié)期間，組織開展形式多樣的慶?；顒?，通過少先隊知識手抄報比賽、故事大賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、共護(hù)環(huán)境、文藝聯(lián)歡會等多種方式豐富少年兒童節(jié)日生活，讓廣大少先隊員在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操，充分體會節(jié)日快樂，感受黨和祖國的關(guān)懷。組織少先隊隊員觀看第七次全國少代會有關(guān)電視節(jié)目。班隊會上，一是通過讓隊員開展敬隊禮、唱隊歌、佩戴紅領(lǐng)巾、隊章知識競賽等活動，進(jìn)一步明白少先隊的知識，增強了隊員對中國少年先鋒隊的熱愛;二是開展了“你好，少代會”紅領(lǐng)巾小心愿傳遞活動，大家一起商議幫助有困難的少先隊員實現(xiàn)心愿;最后在班主任的引導(dǎo)下，瀏覽了少代會的專題網(wǎng)站，了解了少代會的基本情況，并就如何當(dāng)好小主人展開了熱烈的討論。學(xué)校還利用主題隊會，扎實開展好少先隊知識教育，增強少先隊員的組織歸屬感，讓每一位隊員銘記自己是一名光榮的少先隊員，引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備?；顒又?，中隊輔導(dǎo)員積極鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達(dá)心聲”的方式，表達(dá)對隊日活動的真實感受。確保每一名少先隊員都能過一次有意義、有意思的組織生活。

通過本次活動的開展，隊員們深刻的認(rèn)識到：一定要增強對中國自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。我們每個中國人都要緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。讓我們每個人的夢想都成為中華民族復(fù)興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進(jìn)現(xiàn)實，照進(jìn)每個中國人的心里。我們的祖國會變得更加富強。

你畫我猜活動總結(jié) 篇8

這個圣誕節(jié)是我們部門承辦的圣誕活動。這次活動也非常成功，受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎?；顒又?，同學(xué)們歡聲笑語，度過了一個難忘的圣誕之夜?，F(xiàn)在我想對這次圣誕活動做一個總結(jié)。

一、早期規(guī)劃

早期規(guī)劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息，以了解以前的活動是如何進(jìn)行的，以及其他部門是如何開展這些活動的。經(jīng)過反復(fù)討論，一些研究和確認(rèn)，我們也做了幾個備選方案，最后敲定了最終方案，也付出了很多努力。眾所周知，既然能得到這個主持的機會，就要抓住。沒有任何特色的圣誕活動是做不到的。在前期的策劃中，部門的同事積極做好自己的工作，一起協(xié)商討論，一套方案做好了，大家就變得更加默契，更加團(tuán)結(jié)。

二、宣傳工作

做好計劃后，我們進(jìn)入了宣傳階段。我們用自己的渠道，貼布告欄，在宿舍發(fā)傳單，每個班微信群通知，學(xué)校廣播宣布，用各種方式給學(xué)生講我們的活動。在宣傳過程中，我們一起在各個街道路口用大海報吸引學(xué)生的注意力，向?qū)W生解釋活動的具體情況，并指導(dǎo)他們報名。在宣傳中，我們都積極做事，我們都知道這個活動能否成功，這也需要學(xué)生的肯定。愿意參加圣誕活動是我們圣誕活動成功的保證。

三、實地活動

在現(xiàn)場圣誕活動中，我們還得到了其他兄弟部門的幫助，大家一起維護(hù)活動的秩序，讓學(xué)生們安全友好地參與活動。在體驗圣誕活動的過程中，我們系還按照圣誕活動的流程為學(xué)生服務(wù)，受到了學(xué)生的好評。圣誕活動進(jìn)行的很順利，沒有出現(xiàn)異常情況，讓同學(xué)們度過了一個愉快的圣誕之夜。圣誕活動能順利進(jìn)行，是因為我們之前的準(zhǔn)備工作做的很好，材料和流程安排的很好，活動才能做好。

回顧這次圣誕活動，和以前相比，我們也有自己的特點和優(yōu)勢。雖然圣誕活動已經(jīng)結(jié)束，但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學(xué)生們對這次圣誕活動的滿意。通過這次圣誕活動，我們部門也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過這次圣誕節(jié)活動獲得了活動規(guī)劃和實施的經(jīng)驗。我還希望有更多的機會開展這種活動，以便

你畫我猜活動總結(jié) 篇9

每當(dāng)提到此次運動會，我最想說的一句話就是＂感謝＂，感謝每一個參加入場式的同學(xué)，感謝每一位運動員，感謝所有以各種方式為運動會奉獻(xiàn)一份力量的同學(xué)，還要感謝老師們的支持，以及裁判組的周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌８兄xxx位班長和體育委員xx對我的信任，囑托我寫這份總結(jié)。

這是xx班最后一次運動會了，也是我唯一一次以一位班級組織者的身份參加的運動會。第一個任務(wù)就是項目報名。雖然現(xiàn)在已是高xx，同學(xué)們沒有能力和必要拿出很多精力在運動會上，但是班里還是有相當(dāng)多的同學(xué)愿意為班級做出一份努力，也有一些同學(xué)謙虛說自己能力有限，渴望一份鍛煉。由于這個學(xué)期之前一些同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，以及一些同學(xué)選擇了出國的道路，我們班沒能組建起一個完整的陣容，有些項目仍有空余，這算是一個小小的遺憾。然參與者都充滿了期待，包括我，我想為自己的項目投入一些時間。

從xx月xx日開始，一些同學(xué)就開始對自己的項目進(jìn)行訓(xùn)練了。給我印象最深的是xx。xx月xx日，xx想在下午自習(xí)結(jié)束后練習(xí)一下xx米，讓我陪他一起。自習(xí)下了之后天下起小雨，氣溫比較低，我沒有在教室找到xx，便撐傘到田徑場，那時候他已經(jīng)跑完了一圈。xx在項目準(zhǔn)備期間問了我很多問題，比如起跑、沖刺這些方面的。后來他還自告奮勇，補全了接力少一人的空位。田賽方面，由于班里拿不出器械，xx、xx和xx為了訓(xùn)練鉛球找我?guī)兔Γ黄鞑氖依蠋熀苤С炙齻兊挠?xùn)練，并花費xx個小時的時間對她們進(jìn)行指導(dǎo)，而參加男子鉛球的xx和xx也參與了此次訓(xùn)練。每一位運動員都為了項目花費了不少精力和體力，遺憾的是我沒能跟他們在一起訓(xùn)練，整個xx月我都在養(yǎng)傷當(dāng)中，運動會前一天才痊愈。

在運動員們練習(xí)期間，xx為他們做了非常多的技術(shù)方面的指導(dǎo)。xx是體育生，每天要訓(xùn)練幾個小時，其辛苦程度可見一斑。即使是這樣，每當(dāng)有同學(xué)向她詢問體育方面的技巧或是尋求指導(dǎo)，她都會面面俱到地講解和教授。xx月xx日下午，xx帶著參加接力的人練習(xí)接棒，又教我和xx起跑，每一個動作都很細(xì)心地糾正。xx日回家之前，她還把運動員一些注意事項，即準(zhǔn)備活動、比賽的衣著等方面，毫無遺漏地講給我，讓我轉(zhuǎn)告給各位運動員，她還怕我講不清，我把她說的每一條都記在秩序冊上，她才放心。這些無不顯示了一個體育生對體育的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也顯示了一個體育委員的用心。

入場式的籌備從xx月xx日開始，而這一方面的工作全部由文藝委員xx負(fù)責(zé)。主題是展現(xiàn)xx的歷史風(fēng)貌，呼吁和平。歷時xx個星期的排練，我因傷病錯過了。我是了解到的，這段時間xx很辛苦，要合成背景音樂，要準(zhǔn)備前導(dǎo)詞，還要規(guī)劃入場式的節(jié)目。很多的任務(wù)，劉xx還是很得當(dāng)?shù)胤峙浣o各方面擅長的同學(xué)。xx為入場式撰寫了前導(dǎo)詞，又額外參加了多次排練。他在日記里這樣寫道：

由于身體在疲憊中拿不出什么狀態(tài)，于是隨著同學(xué)們一起排練與配音樂，我還是愿意出我的一分力氣。于是寫引導(dǎo)詞變成了我為數(shù)不多的任務(wù)，此前一直不知道怎么寫，忽而在某天晚上某個晚自習(xí)花了xx分鐘寥寥草草寫完，竟然還算可以，順利通關(guān)，雖傾注了我的心血，卻全然不記得細(xì)節(jié)了，也許寫多了就是這樣，沒有什么以外罷了……關(guān)于運動會角色的事情也許我身上是發(fā)生最多的，但我更愿意將之留在心底而只說出一小部分，陰差陽錯的，我由一個小小的市民，變成了一個小小的士兵，正是這小小的改變，才有了后來好幾次排練的事情，才有了自己驚喜不已的劇情。

運動會前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，這場盛會如期而至。由于先前的傷病我沒能參加入場式的排練，所以負(fù)責(zé)幫同學(xué)拿衣服和書包。我坐在看臺上，風(fēng)吹得我流鼻涕；我深感同學(xué)們的辛苦，他們要穿著很單薄的衣服入場。入場式的節(jié)目雖然簡短，但是每一個細(xì)節(jié)都有很強的表現(xiàn)力，這與他們每天的練習(xí)是分不開的。表演xx大公的xx，那個星期持續(xù)發(fā)燒，但沒有錯過一次排練，入場式也是帶病上場。我才明白其實每一個同學(xué)心里都有一份責(zé)任感，一份榮譽感。

項目有序地進(jìn)行。我最終得到了上跑道的機會。在這競技性很強的活動中，出類拔萃不是一件容易的事。但是每一位參加完比賽的運動員，都感到一份榮耀，都為這樣一場比賽感到高興而滿足。赫小榕是我們班班長，這次運動會她作為班長出了不少力，她也是運動員，參加了三個項目，下面是運動會結(jié)束后她的一些感想。

我們需要做的，就是享受比賽。作為一個運動員，我非常珍惜在這次運動會上每一次上場的機會。每一個參加比賽的人，或多或少都和我有些相同的經(jīng)歷。因為，體育競賽能夠帶給我們太多美妙的感覺。

其實我很害怕起跑，尤其是等待發(fā)令槍響的幾秒鐘，感覺力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而槍響的一刻，我必須拋掉所有的怯懦，就像獵豹迅捷而優(yōu)雅的追趕瞪羚時所需要做的，在最短時間內(nèi)把身體調(diào)整到高度協(xié)調(diào)的狀態(tài)，然后精力高度集中。xx秒，整個操場變得安靜了，只有風(fēng)，只有我，還有那條終點線。比賽結(jié)束后，轉(zhuǎn)向計時員，有些恍惚，似乎忘記了自己是怎么過來的，但是伴著急促的呼吸和心跳，剛才的專注與熱烈，又回歸了記憶。

這些感覺，是我們在教室里體會不到的，平時在操場上鍛煉同樣體會不到。只有在這種氛圍之下，知道看臺上整個xx班都在等著你沖過終點線時，才會有這樣一種想要發(fā)掘所有潛能的渴望。在廣播里面聽到自己為班里加了幾分，又帶來了驚喜。這時，再回想站在起點慌亂緊張自己，還有那個安慰的擁抱，都成了微笑。

從整個過程來說，給我最深刻的感受就是我們班的團(tuán)結(jié)。無論是開幕式的排練還是運動會那天的比賽，班委積極承擔(dān)起自己的工作，所有人都在認(rèn)真的配合。彩排那天晚上耽誤了吃飯時間，沒有人抱怨，直到練得比較滿意才回班。運動員會抽時間去練習(xí)，比賽的時候，拼盡全力。

運動會的服務(wù)工作和衛(wèi)生工作也沒有一點松懈。服務(wù)工作由衛(wèi)生委員曲xx和安全委員王xx負(fù)責(zé)。每當(dāng)有我們班的同學(xué)上場比賽時，他們就會和一些同學(xué)站在場邊，一些幫忙拿外套和褲子，另一些拿著水和云南白藥，云南白藥是用來做傷病急救的。這些同學(xué)也是非常辛苦的，他們沒能在看臺上觀看比賽，要在跑道邊上，忍受烈日的暴曬。xx說：＂其實我們并沒有做多少工作。醫(yī)療方面，沒有人受傷，當(dāng)然這是最好的，誰也不希望有人在比賽中受傷，大家都平安才是我們想看到的。＂運動會結(jié)束前，xx還跟其他幾個同學(xué)清理了一下看臺衛(wèi)生，沒有留下一點垃圾。誠然，運動會少不了這樣一些做精細(xì)活的人，他們也做出了相當(dāng)多的貢獻(xiàn)。

運動會圓滿結(jié)束，它確實有超出比賽的更多的意義。它代表一份參與，一份責(zé)任，也是一份熱愛，對同學(xué)、對集體、對體育。另一位班長xx說：＂坦白說我覺得很充實的。雖然沒有錦旗，但我覺得是最棒的運動會了。以大家的開心作為結(jié)束就夠了，因為我們早就是一個整體了。＂其實體育帶給我們的.，是非常多的，不僅僅是體質(zhì)的增強。它在緩解壓力、調(diào)整生活節(jié)奏、培養(yǎng)興趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次運動會，一次經(jīng)歷，一次成長，勝地不常，盛筵難再，臨別贈言，幸承恩于每一滴汗水，每一場的拼搏，是所望于群公了。高中生涯還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，每一個人，都已經(jīng)起跑，決不會撤退一步。

你畫我猜活動總結(jié) 篇10

為了慶祝20xx年元旦的到來，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動來慶祝新年的到來，這次的活動既愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結(jié)：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

還有，為了增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚"沒有最好，只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團(tuán)隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20xx年12月31日，小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏；六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息；姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆；最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進(jìn)，讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

你畫我猜活動總結(jié) 篇11

20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

4、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午（9月15日）的`班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。

7、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評獎。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

你畫我猜活動總結(jié) 篇12

我校一年一度的秋游實踐活動全部結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動做一個總結(jié)：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

你畫我猜活動總結(jié) 篇13

前幾天，我們學(xué)校舉行了運動會，我也參加了，并且參加的是800米長跑項目。

上午，天氣很炎熱，但并沒有影響到運動員們比賽。因為，上午我不用比賽，所以，我就為我們班的運動員們加油打氣。一上午的時間，我們班就得了十幾個第一名。于是，我下定決心一定要得第一名，為班級爭光。

高年級的大姐姐大哥哥非常厲害，跑得像箭一樣快，而且，他們幾乎都報了好幾項，我真崇拜他們，我光跑800米就很累了，何況是好幾項呢。

下午了，還有幾分鐘就我比賽了，我心里像是揣了一只小兔子一樣砰砰直跳，才2分鐘，我就去了4次廁所。

到我比賽了，我又不緊張了。隨著一聲槍響，我們“嗖”地跑出去?？删彤?dāng)我拼盡全力向前沖的時候，一班的一位同學(xué)撞了我一下，幸虧我及時掌握了平衡，沒有撞倒?？墒牵覅s看不清東西了，力氣也減少了一半。因為眼前的一片模糊，我只好憑著自己的感覺跑。當(dāng)我跑到操場的一半時，我聽見了同學(xué)們給我加油打氣的聲音，為了不讓同學(xué)們失望，我加快了速度奔跑。

我頭暈?zāi)X脹地跑了一圈一圈，就在離終點還差幾十米的地方，那位把我差點撞倒在地的同學(xué)超過了我，所以，我得了第二名，我辜負(fù)了同學(xué)們對我的期望，我感到愧疚與難過。

同學(xué)們都跑過來問候我，我感到心里暖暖的。

雖然，我并沒有得第一名，但，從這次比賽中，我也學(xué)到了很多知識。

最新防震減災(zāi)活動總結(jié)(錦集十二篇)

時間總是在不停的奔跑，新的工作馬上就要來了，我們不能忘記上一階段工作的問題，總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識，提升技能水平，為了避免總結(jié)隨大流，可以從哪些方面來寫呢？由此，有請你讀一下以下的“最新防震減災(zāi)活動總結(jié)(錦集十二篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇1)

2018.5.11全校各個班組織了一次主題為“5.12防震減災(zāi)日”安全教育課，各班通過形式多樣的主題班會課，將防震避險知識用生動的PPT、動畫或者模擬演示等等形式讓學(xué)生們學(xué)得會、懂得用。

2018.5.14組織了一次全?！胺勒饻p災(zāi)疏散演練”，并進(jìn)行了國旗下講話，進(jìn)行了一次非常有意義的安全教育。

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，在2018年“5.12防震減災(zāi)日”及汶川大地震10周年之際，大石中學(xué)舉行了以“加強防震減災(zāi)意識、構(gòu)建安全和諧校園”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。

本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備，保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯與疏漏。

疏散演練共分兩個流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。

緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭, 用書或書包護(hù)住頭, 彎腰蹲在桌下 ,坐在橫梁底下的學(xué)生 , 避免蹲在橫梁正下方 , 靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮，靜候?qū)W校的指令，神情莊重，沒有絲毫慌亂。

突然間，廣播里的警報聲轉(zhuǎn)變了，學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令，進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點。在這個過程中，同學(xué)們沒有擁擠，沒有吵鬧，沒有遲緩和呆滯，也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神，全校2000多名師生從容快速地遠(yuǎn)離了危險區(qū)域，彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。

緊張的演練結(jié)束后，我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話，肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點，指出了存在的不足之處，并提供了改進(jìn)的建議。

最后，希望全體同學(xué)能夠?qū)W會、掌握并熟練運用自我保護(hù)的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵!

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇2)

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

今年是汶川特大**十周年，5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)xx防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于2018防震減災(zāi)目標(biāo)任務(wù)的相關(guān)要求，我縣緊緊圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這個主題，在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的集中宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

為保證我縣防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動的全面、有序、有效開展，成立了以縣委常委、縣**常務(wù)副縣長卜xx為組長、縣防震減災(zāi)局局長xx為副組長的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強宣傳，營造氛圍

（1） 開展防震減災(zāi)現(xiàn)場宣傳活動?？h防震減災(zāi)局、國土資源局、安監(jiān)局、民政局、教育科學(xué)局、衛(wèi)生規(guī)劃局等10多個部門聯(lián)合在小廣場開展宣傳科普活動。活動現(xiàn)場共發(fā)放宣傳資料2000余冊（張），懸掛橫幅14幅，發(fā)放防震減災(zāi)宣傳環(huán)保袋、圍裙4000余個、便攜式小電筒2000余個，接受群眾咨詢1000余人次，讓活動宣傳橫向到邊、縱向到底。

（2） 開展防震減災(zāi)宣傳片展播。從5月11日開始，為期一周在小廣場和縣電視臺滾動**防震減災(zāi)知識宣傳片和《唐山大**》、《驚天動地》等**相關(guān)影視。

（3） 啟動2018年防震減災(zāi)宣傳周活動。利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的趕場天，我局要協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)**、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等部門共同組織開展防震減災(zāi)宣傳和演練。

通過開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動，進(jìn)一步提高了我縣公眾對防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識,提高了我縣廣大群眾對防災(zāi)減災(zāi)科普知識的知曉率和普及率，切實增強群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能，為創(chuàng)建平安和諧xx提供了有力保障。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇3)

今年5月12日是全國第15個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為進(jìn)一步普及各類災(zāi)害事故知識和防范應(yīng)對基本技能，提升學(xué)生災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力，5月15日下午，xx學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)安全教育”為主題的班會活動。

班會伊始，各班級主持人向同學(xué)們介紹了防災(zāi)減災(zāi)日的由來。全國防災(zāi)減災(zāi)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)而設(shè)立，自2009年起，定于每年的5月12日。設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”一方面順應(yīng)社會各界對中國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。

同時，主持人還向同學(xué)們介紹了防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)及意義。圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的目標(biāo)。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災(zāi)減災(zāi)。

班會從交通安全、防溺水、防震減災(zāi)等多方面向同學(xué)們普及了災(zāi)害防范知識及處理方法。

同學(xué)們還針對生活中缺乏安全意識的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。

班會最后，班主任老師總結(jié)到：災(zāi)難總是不期而至，及早掌握防災(zāi)知識做到防患于未然，才會多一份生命保障。希望同學(xué)們加強自我防護(hù)知識，多了解自救互救常識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的方法與技能。

通過此次主題班會的`開展，學(xué)校宣傳普及了防災(zāi)減災(zāi)知識，增強了學(xué)生防災(zāi)避險意識，使其掌握了基本的自救互救技能。今后，南中會繼續(xù)筑牢防災(zāi)減災(zāi)的生命防線，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制，全力為師生生命安全保駕護(hù)航！

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇4)

例120xx年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育建立和諧校園，防災(zāi)減災(zāi)，勝于救災(zāi);總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、、**、重大突發(fā)性災(zāi)害等，極易造成重大**。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時，逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要，為使大家應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，學(xué)校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。

演練中，老師們淡定認(rèn)真，學(xué)生們臨危不懼，師生們同舟共濟，演練非常成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，演練活動井井有條

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào)，對于此類活動，一定要注意安全，要有保障措施，確保演練順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真籌劃，演練方案安全可行

方案中詳細(xì)說明了演練的時間、路線、內(nèi)容和對象。詳細(xì)講解了演練的具體操作步驟、疏散要求和注意事項。為確保演練按計劃順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項。

要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領(lǐng)導(dǎo)已到指定崗位，完成了各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

校長下達(dá)命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。

”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到了目的地，班主任立即清點人數(shù)，向校長匯報。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，(兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了15分鐘。

)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

4、 **提高防災(zāi)減災(zāi)意識的安全教育片

組織學(xué)生**《安全專題教育片，知識守護(hù)生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，為學(xué)生講述的是用知識守護(hù)生命的道理，倡議小學(xué)生都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。通過**，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利，懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。

5、 利用教育講座宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)**、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示，宣傳交通安全知識，受到同學(xué)們的歡迎。

3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“**來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)**，了解**的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學(xué)生們學(xué)到了知識，增強了團(tuán)結(jié)意識。

4、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

6、 以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、**教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

為進(jìn)一步貫徹落實上級有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高防震減災(zāi)自救能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校教育活動的一項重要內(nèi)容。通過宣傳教育實踐，提高了我校師生的防震減災(zāi)意識，取得了一定成效。

1、健全機構(gòu),強化領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把這項工作擺在重要位置予以高度重視。調(diào)整充實防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議，研究部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、強化宣傳,增強意識。

充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報等形式,加強**科普知識普及的力度、廣度和深度,加強**知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時,利用升旗儀式,史地生組的劉雪松老師向師生介紹了**的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識,加強對在校師生的培訓(xùn)教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

3、開展演練,提高能力。

5月13日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動,提高了師生主動參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并使這項工作常態(tài)化。結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

例3為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在第二個防震減災(zāi)日來臨之際，xx小學(xué)開展了“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。

現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：鐘校長

副組長：宋書記、苗校長

組員：教導(dǎo)處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長

2、召開防震減災(zāi)專題會議，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

三。成立防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育部門和德育部門負(fù)責(zé)。要根據(jù)學(xué)校實際情況，開展防震減災(zāi)疏散演練和宣傳教育。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1、大力宣傳

20xx年5月11日早晨，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力！”、“加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。要在學(xué)生、家長、教師中大力宣傳，提高人們的關(guān)注度。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好這項工作，德育部還向班主任印發(fā)了防震減災(zāi)資料，并對學(xué)生進(jìn)行了教育宣傳。

3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座

20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性**，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果你住在平房里，你可以很快跑出家門。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

如果學(xué)校里人太多，你應(yīng)該避免恐慌。應(yīng)立即躲在書桌、椅子或固體物品下面，然后再**后有序撤離。教師和其他現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三是：遠(yuǎn)離危險

如果你在街上遇到**，用手護(hù)住你的頭，迅速從大樓移到街道中心。如果遇到**，請遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應(yīng)立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果**不幸被廢墟掩埋，試著保持冷靜，努力自救。在無法脫離危險時，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解**的成因和過程，也受到了同學(xué)們的歡迎，更好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生也知道如何處理緊急情況，例如* *。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練

由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，班主任是各班主要的具體疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室的位置，每個樓層和每個樓梯都有一名老師負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)。

當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護(hù)自救能力。

5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜

通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學(xué)生們還編出了一套順口溜：**來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今后，xx小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇5)

二是：人多先找藏身處

黌舍里人多，如遇地動，最忌慌張，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或穩(wěn)固物品下面，待地動事先再有序撤離。教員等現(xiàn)場任務(wù)人員必須沉著批示人們當(dāng)場避震，決不成帶頭亂跑。

三是：闊別風(fēng)險

如在街道上碰到地動，應(yīng)用手護(hù)住頭部，敏捷闊別樓房，到街心一帶。如在郊外碰到地動，要留心闊別山崖，陡坡，河岸及高壓線等。專家們家駛的汽車和火車應(yīng)立即停車。

四是：被埋要保管體力

假設(shè)**不幸被廢墟掩埋，我們應(yīng)該盡力保持冷靜，努力自救。無路可逃時，要注意體力，盡量找水找糧，發(fā)明生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解了地面運動的成因和過程，也受到了廣大師生的歡迎，更好地宣傳了防災(zāi)自救的常識。同時，師生也知道如何應(yīng)對**等緊急情況。

4開展全校應(yīng)急分散培訓(xùn)

由后勤、教誨處、德育處聯(lián)手依據(jù)黌舍教授教化樓結(jié)構(gòu)和班級散布特色，制訂響應(yīng)的防震應(yīng)急分散預(yù)案，并組織師生進(jìn)修。要認(rèn)真落實職責(zé)分工，班主任是每各班的主要具體分散義務(wù)人。根據(jù)辦公室的位置，每層樓和每個樓梯都有一名老師帶著保險箱引誘。

當(dāng)聽到防震預(yù)告緊急分散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教員起主要保持沉著并盡快做到：拔掉落電源，組織師長教師有依次地跑到室外的空地上，而且闊別電線。

在黌舍指導(dǎo)安插下，全校用了5分鐘的時間抵達(dá)指定平安地點，在本次活動中提高了師長教師主動參與的積極性，讓師長教師身臨其境地體驗了一把防震避險，增強了這方面的平安自護(hù)自救才華。

5、師長教師編出“防震減災(zāi)”順口溜

經(jīng)過此次“防震減災(zāi)”主題教導(dǎo)活動，師長教師們還編出了一套順口溜：地動來了不沉著，腦筋蘇醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，敏捷闊別樓房處，假設(shè)不幸被埋壓，保持沉著要自救，耐心等待來救濟。

往后，xx小學(xué)將繼續(xù)展開校園防震減災(zāi)宣揚活動，并把這項任務(wù)慣例化，提高全校師生防震減災(zāi)看法和應(yīng)對突發(fā)工作、自救互救、分散救濟的才華，保證廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)害來臨時把損掉降到最低限制。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇6)

xx年5月12日是汶川大**八周年紀(jì)念日，也是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日也是今年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，普安鎮(zhèn)普和小學(xué)積極開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，目的是為了廣泛宣傳和普及災(zāi)害知識、防災(zāi)減災(zāi)知識、應(yīng)急避險知識，進(jìn)一步增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高綜合減災(zāi)能力。

5月9日早晨，少先隊激情洋溢的國旗下講話將“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動拉開了序幕，講話內(nèi)容包括防**、交通安全、防溺水、防傳染病、防食物中毒等知識。5月10日，有關(guān)**、防震的知識出現(xiàn)在了各班的黑板報上，各班在下午第六節(jié)課進(jìn)行了以“減少災(zāi)害風(fēng)險，減少安全城市”為主題的班會活動。5月11日上午10點，普和小學(xué)全體師生進(jìn)行了一次**逃生疏散演練，普和小學(xué)安辦主任對本次疏散逃生演練活動進(jìn)行評估和總結(jié)。

5月12日10時40分，由少先隊主持的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動總結(jié)大會將本次活動將本次活動推向了高潮，普和小學(xué)安辦主任在會上對本次“防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周系列活動進(jìn)行了總結(jié)，要求全體學(xué)生將學(xué)到的防震知識銘記于心，并傳授給自己的親人，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

通過此次演練活動的開展，同學(xué)們對應(yīng)急突發(fā)事件快速逃離災(zāi)難現(xiàn)場得到有效的訓(xùn)練，也是對xx年汶川大**的最好悼念。

為了強化全體師生安全意識，防患于未然，5月12日，新坪鎮(zhèn)興坪中心小學(xué)組織全校520多名師生舉行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練活動。

此次安全疏散演練活動，學(xué)校作了周密安排和布署，成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳月玉校長擔(dān)任活動總指揮，韋茹芳副校長、何燕平副校長擔(dān)任副總指揮。其他老師有具體的任務(wù)和安排。

下午3：30分，當(dāng)演練活動指揮中心發(fā)出警報聲后，各班當(dāng)時在課堂上的老師立即行動起來，指揮學(xué)生按指定路線有條不紊地撤離到學(xué)校安全地帶(操場)集合，整個演練活動包括集合好隊伍大約用了4分多鐘就結(jié)束了，接著各班清點人數(shù)并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

韋茹芳副校長對此次演練活動作了全面的總結(jié)，肯定了全校師生在本次安全疏散演練活動中做好的方面，同時也指出了做的不夠的地方，強調(diào)全體師生一定要提高認(rèn)識，牢固樹立“安全第一”的思想，千萬不要麻痹大意，以免發(fā)生意外。

從2008年的汶川到玉樹，許多鮮活的生命被**無情地吞噬，并一再為我們敲響警鐘。為了預(yù)防突如其來的**災(zāi)害，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，定于xx年5月12日組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

為確保演練活動的落實，學(xué)校成立了校園**演練小組，并召開小組會議部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、強調(diào)細(xì)節(jié)，確保安全。

會后，學(xué)校要求班主任介紹安全避震的相關(guān)要領(lǐng)，熟悉**報警器。本文介紹了**的知識、緊急避震器的防護(hù)措施和震后自救知識，重點介紹了家庭和學(xué)校的防震知識。然后，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、層層把關(guān)，防患于未然。

樓道疏散安全組人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。

四、師生參與，效果良好。

上午9：30分左右演練警報響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織410名學(xué)生，25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達(dá)操場后，老師們清點人數(shù)，向總指揮揮報。

整個演習(xí)過程緊張、有序、有序，疏散安全，集結(jié)有序，沒有相互推擠和干擾。這一演練要求教師最終走出課堂，體現(xiàn)了所有教師為學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的高尚品質(zhì)。整個撤離過程耗時不到4分6秒。

各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié)，還對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助、在危難時相互救援以及團(tuán)隊精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。

五、及時反饋，查漏補缺。

演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對演練的過程、目的和存在的問題進(jìn)行了全面的交代和總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：一是學(xué)生情緒緊張、慌亂，不能互相照顧等;二是仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇7)

東郭村希望小學(xué)

防震減災(zāi)日活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年“抗震減災(zāi)日”我校的教育主題是“增強安全意識，提高自我保護(hù)能力”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)安全教育

（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。

（二）國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面；

（三）在學(xué)校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào)；

（四）學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

（五）召開安全教育主題班會。班會課時間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；

（六）在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校

舉辦消防安全疏散演練。

下午三點，校園鈴聲長鳴，防震演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告現(xiàn)場總指揮關(guān)迎東。各班向現(xiàn)場總指揮關(guān)迎東對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

東郭村希望小學(xué)

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇8)

為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高**災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)防震減災(zāi)科普工作的正常、有序的開展，我校成立了“防震減災(zāi)”科普興趣小組。

興趣小組從一年級到六年級，每班選2到3名學(xué)生，共48人。為使興趣小組的活動順利開展，特別制定了興趣小組管理制度，使每一個小組成員知道自己要做什么，有什么樣的責(zé)任。不只是自己知道**的相關(guān)知識，還要講這些知識講給身邊的人，做**知識的小小傳播者。

本學(xué)期安排了一個活動內(nèi)容：*來時表演。通過學(xué)習(xí)諺語和打油詩，使學(xué)生初步了解革命前自然界的反常行為，培養(yǎng)觀察能力和自我保護(hù)意識

學(xué)生們在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到**這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避**傷害的本領(lǐng).

通過這些活動，學(xué)生們對**的起因，**前的表現(xiàn)以及如何避免危險有了初步的了解。今后將繼續(xù)開展防震減災(zāi)科普活動，讓學(xué)生樹立安全意識。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇9)

一、大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防震減災(zāi)”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的.互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。

3、加強防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強對孩子的看護(hù)和教育。

二、大力開展防震減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進(jìn)行個別教育、家校攜手教育。

通過開展“防震減災(zāi)”系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進(jìn)一步增強了我校師生防震減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇10)

為進(jìn)一步做好農(nóng)村小學(xué)防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)安全意識，提高應(yīng)急疏散避險能力，確保師生的生命安全，xx小學(xué)采取四大舉措保障防震減災(zāi)演練效果落到實處，總結(jié)如下：

一是抓落實，重組織。為確保演練活動的落實，學(xué)校成立了以校長為總指揮的校園**演練隊，并召開小組會議部署演練工作。會上，校長強調(diào)全體成員要從思想上要重視，抓住這次演練機會，提高學(xué)生靈活應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，演練活動一定要保障學(xué)生安全，保障措施到位，各班要層層落實、層層把關(guān)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二是抓細(xì)節(jié)，保安全。學(xué)校組織各班班主任以“防震減災(zāi)”為主題召開班會。在班會上，班主任教師向?qū)W生介紹安全避震的基本常識、撤離路線并熟悉**警報，幫助學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并提醒學(xué)生疏散時一定不要慌張、不要推擠、不要蹲下，應(yīng)在科任老師的統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三是抓參與，促效果。第二次防震警報響起后，學(xué)生們在科任老師的帶領(lǐng)下，用書本、書包等物體護(hù)住頭部，分組、有序地迅速撤離教室，并沿著預(yù)定路線快速向操場轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移過程中安全員和班主任提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。整個演習(xí)過程緊張、有序、有序，疏散安全，集結(jié)有序，沒有相互推擠和干擾。

四是抓總結(jié)，成機制。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對演練過程和存在問題進(jìn)行了全面總結(jié)和反思。校長表示今后將繼續(xù)深入開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，形成防震減災(zāi)長效工作機制，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，希望通過一次次的防震減災(zāi)演練活動真正提高全校師生的防震減災(zāi)安全意識，提高應(yīng)急疏散避險能力，建設(shè)平安校園。

2篇感恩母親節(jié)征文匯編

【篇1-1】

父親走后，母親傷心不已，無法走出失去父親的陰影。為了讓她的老人們健康、健康地度過晚年，我?guī)е赣H到城里和我一起生活。

我母親今年77歲。 她年輕的時候一直在受苦。 她飽而餓。辛苦慣了的母親，總是閑不下來，依舊到處找事情做，不是這兒掃掃，就是那兒擦擦。待家里上上下下收拾好后，常常還會做一些針頭線腦之類的零碎活兒。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇11)

5月1012日,中鐵交通河南平正高速公路發(fā)展****圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”主題,一是通過道路可變情報板發(fā)布宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳教育展板、召開專題培訓(xùn)會、**科普宣教片等形式,廣泛普及防災(zāi)減災(zāi)及自我救助知識;二是開展針對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、部位、區(qū)域的拉網(wǎng)式安全專項檢查,并按照責(zé)任、人員、措施、時間、預(yù)案“五落實”要求,及時整改、消除各類災(zāi)害風(fēng)險隱患;三是結(jié)合自身實際,突出防火、防汛、防盜搶、防中毒等重點,舉行安全演練活動,增強全員安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,確保公司各項工作健康、有序開展。

xx年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作，提高項目人員防災(zāi)減災(zāi)能力意識。cp3標(biāo)項目部結(jié)合項目實際情況，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，活動主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)安全項目”。宣傳活動當(dāng)天該部動員所有人員參加活動，通過**影片、發(fā)放宣傳資料、開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育課，向參加活動人員發(fā)放“地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險宣傳畫、手冊、消防知識宣傳畫(逃生10策)等10余類防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高項目人員自理自救能力。

今年5月12日是全國第八個”防災(zāi)減災(zāi)日”，活動主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)安全城市”，根據(jù)青海省減災(zāi)委有關(guān)工作要求，為做好宣傳日當(dāng)天防災(zāi)減災(zāi)宣傳，5月12日，省交通運輸廳在新寧廣場開展交通運輸防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。 活動中，省交通運輸廳以交通運輸應(yīng)急法規(guī)、自我保護(hù)常識、突發(fā)事件處理等為主要內(nèi)容，通過設(shè)置宣傳點、發(fā)放宣傳畫冊資料及開展宣傳咨詢等形式營造濃厚的交通運輸防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，現(xiàn)場共發(fā)放宣傳畫報400份、《公路法》、《安全生產(chǎn)法》解讀100份，通過活動的開展，進(jìn)一步增強了廣大市民對交通運輸行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識，喚起社會各界對交通行業(yè)保障安全出行和防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和重視，提高群眾對社會自然災(zāi)害的防范能力。

今年5月12日是我國第8個防災(zāi)減災(zāi)日，為落實開展好防災(zāi)減災(zāi)活動，高速路政大隊嚴(yán)格按照上級文件要求，結(jié)合大隊路政管理工作實際，積極做好防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)工作。一是增強思想認(rèn)識，大力開展宣傳。嚴(yán)格遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”為主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，增強全體隊員對防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感。

同時，每天巡查、走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、空橋下

治等工作為契機，運用多種形式，在服務(wù)區(qū)、加油站、治超站省際卡點、駁運企業(yè)及高速公路沿線群眾當(dāng)中，發(fā)放宣傳資料，普及防災(zāi)減災(zāi)常識。

二是加強檢查檢查，注重安全監(jiān)管。會同高速公路經(jīng)營企業(yè)加大對橋下堆積物的清理，及時完善交安設(shè)施，處理公路病害;加強對高邊坡、高擋墻、臨水臨崖路段、橋梁、隧道、涵洞等重要目標(biāo)的監(jiān)管，落實定人定責(zé)檢查制度，對檢查情況做好記錄;細(xì)化具體應(yīng)對措施，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。三是加強值班準(zhǔn)備，提高應(yīng)急能力。

認(rèn)真做好活動期間的值班備勤，如接到發(fā)生災(zāi)害的警報，必須按應(yīng)急預(yù)案要求，各級負(fù)責(zé)人立即進(jìn)入抗災(zāi)指揮狀態(tài)，全體應(yīng)急隊員迅速到崗到位，做好人員、裝備、車輛隨時待命，確保一旦有事能隨時“叫得應(yīng)、拉得出、打得響”。

防震減災(zāi)活動總結(jié)(篇12)

赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)

為了進(jìn)一步貫徹和落實區(qū)教體局《關(guān)于開展第二十四屆“科技之春”宣傳月防震減災(zāi)活動的通知》的文件精神，切實增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，開展了“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。

現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：王紀(jì)平（校長）

副組長：畢恒榮（副校長）

成員：南海飛、趙社勃、張強、吳拾存、陳欣、白建兵

2、召開防震減災(zāi)專題會議，由后政教處制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1、大力宣傳

2016年3月21日上午，學(xué)校政教部牽頭印制了防震減災(zāi)宣傳頁，并制作了宣傳板。本文詳細(xì)介紹了**的科普知識、應(yīng)急逃生方法和避險方案，為全校師生講授了一趟生動的防震減災(zāi)課程。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

2016年3月22日作業(yè)課，全校利用自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好這項工作，政治教育部還向班主任印發(fā)了防震減災(zāi)資料，并對學(xué)生進(jìn)行了教育宣傳。

3、組織全校師生**了“防震減災(zāi)”**講座

2016年3月23日早讀，政教處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，旨在提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急.

破壞性**，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果你住在平房里，你可以很快跑出家門。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

如果學(xué)校里人太多，你應(yīng)該避免恐慌。應(yīng)立即躲在書桌、椅子或固體物品下面，然后再**后有序撤離。教師和其他現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三是：遠(yuǎn)離危險

如果你在街上遇到**，用手護(hù)住你的頭，迅速從大樓移到街道中心。如果遇到**，請遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應(yīng)立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果**不幸被廢墟掩埋，試著保持冷靜，努力自救。在無法脫離危險時，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解**的成因和過程，也受到了同學(xué)們的歡迎，更好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生也知道如何處理緊急情況，例如* *。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練

由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，班主任是各班主要的具體疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室的位置，每個樓層和每個樓梯都有一名老師負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)。

當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護(hù)自救能力。

總之，通過此次活動，極大地提高了廣大師生的防震減災(zāi)極意識，同時也增強了全體師生的應(yīng)急避險能力，在今后教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

陳倉區(qū)赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)

2016年3月24日

科普活動總結(jié)(錦集十二篇)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的科普活動工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科普活動總結(jié) 篇1

豐寧地區(qū)的28名實習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥?，開展了“弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色，挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。

科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校的大力支持。其次，各實習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>

通過開展此次科普活動，我們實習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習(xí)生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識。

中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開展科普活動，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展的可貴的精神。通過科學(xué)知識的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的'文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情后，我代表豐寧地區(qū)所有實習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，在實習(xí)的后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)兀瑸槲覀兊膶嵙?xí)生活畫上圓滿的句號。

科普活動總結(jié) 篇2

為貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生科技素質(zhì)和科技創(chuàng)新精神，根據(jù)太泉辦發(fā)[20xx]2號文件精神，結(jié)合我校教育活動，確定我?？破招麄魅罩黝}為“節(jié)約能源資源，建設(shè)綠色太倉”。

制定了一系列學(xué)?？破杖栈顒?，包括看科普電影、科普知識講座、手抄報、科普實驗、科普宣傳資料展示等。通過活動，師生可以通過參與科技活動來體驗科技創(chuàng)新成果，充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手和思考的樂趣，促進(jìn)良好的科學(xué)發(fā)展校園氛圍，從而促進(jìn)我校的科普教育。總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，營造科普文化氛圍

學(xué)校在9月19日舉辦了“國旗下演講”，教會學(xué)生，很多偉大的科學(xué)家在這一時期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而為未來的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人。同時開展“無車日”教育?！笆澜鐭o車日”不是為了拒絕汽車，而是為了引起人們對環(huán)境問題的關(guān)注。9月22日，敦促學(xué)生和家長恢復(fù)自由行走和活動，以欣賞和平生活的幸福。地球只有一個，資源有限！呼吁大家一起保衛(wèi)家園，少制造污染廢氣。

晨會課上，各班班主任向?qū)W生介紹科普知識，告訴他們能源是寶貴的自然資源。中國人均能源資源相對不足，但每年浪費的能源資源非常嚴(yán)重。因此，提高能源資源利用率，節(jié)約能源資源，是每個公民不可推卸的責(zé)任。同時，在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上，學(xué)生們積極學(xué)習(xí)，相互交流，普及彼此的科普知識。

學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式開展科普宣傳，讓學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)的重要性，營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，深受學(xué)生歡迎。

二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

學(xué)生對科學(xué)有強烈的興趣，對新的科技產(chǎn)品有強烈的好奇心。為了激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情，我們組織了一系列科普活動，以誘導(dǎo)學(xué)生在科普中的智力和創(chuàng)造力。

（一）大眾科學(xué)活動

1、看科普電影

9月22日，我校組織學(xué)生觀看了科普電影《20xx》。20—講述了異常的太陽活動，地球能量平衡系統(tǒng)的崩潰，瑪雅預(yù)言即將實現(xiàn)，人類滅絕的故事。最后剩下的人只有用相互的愛和對生命的尊重克服了困難。

2、定期組織課外科技活動。

學(xué)校每周定期開設(shè)課外興趣小組活動，活動導(dǎo)師在興趣小組活動中為學(xué)生提供設(shè)計、指導(dǎo)和服務(wù)。

9月20日，在理科老師楊輝的幫助下，我校10多名學(xué)生在課外科普課上進(jìn)行了一場自制的“點亮小燈泡”比賽。這次科普的動手實驗讓孩子們很開心，也讓更多的學(xué)生感受到了手中科學(xué)的奧秘的濃厚興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)；同時進(jìn)一步增強了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運用科學(xué)的意識，活動取得了預(yù)期效果。

（二）技能訓(xùn)練型活動

學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

我們緊緊把握科學(xué)課這個進(jìn)行科學(xué)教育活動的主陣地，我們強調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識、科學(xué)方法的教育，這些都是有效進(jìn)行科普活動的基礎(chǔ)。

（三）創(chuàng)新作品制作活動

“節(jié)約能源”手抄報制作活動

由于前面幾個層面活動的'開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報制作比賽，在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出，瞧瞧！

學(xué)生作品展示活動更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

科普活動總結(jié) 篇3

20xx年“全國科普日”期間，我們開展了以“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”為主題的科普活動，動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，進(jìn)一步提高了我市人民群眾科學(xué)素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織策劃周密

認(rèn)真按照中國科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展“全國科普日”活動的有關(guān)文件指示精神，下發(fā)了相關(guān)文件，部署開展以“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”為主題的群眾性科普宣傳活動，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）、全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組各項成員單位，結(jié)合各自實際情況，在集市區(qū)設(shè)立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進(jìn)行科普宣傳，廣泛開展送科技進(jìn)村入戶活動。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富多彩

我市各級科協(xié)組織，認(rèn)真發(fā)動和組織科普工作者深入市區(qū)、農(nóng)村、青少年當(dāng)中，運用展示、咨詢、培訓(xùn)等形式開展科普活動，內(nèi)容豐富多彩。

（一）20xx年9月19日，在長平廣場舉辦了以“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”為主題的科普宣傳活動，圍繞本次活動主題，通過發(fā)放科普宣傳資料、科技咨詢服務(wù)、科普宣傳、法律法規(guī)宣傳等形式，向廣大公眾展示了一場科學(xué)、文明、健康的科普盛宴?，F(xiàn)場共展示掛圖150幅，展板65塊，發(fā)放宣傳資料12000余份（冊）、解答群眾咨詢5400余人（次）。

（二）在《高平新聞》科普天地專欄開展了節(jié)能減排知識宣傳，通過流動電影共放映100場次的科普影片，起到了良好的宣傳效果，為促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)的全面提高起到了積極的推動作用。

（三）邀請全國著名的學(xué)者、專家在我市高平三中、高平會堂開展了4場主題鮮明、群眾喜愛的科普大講堂活動，提高了廣大人民群眾的科學(xué)素養(yǎng)。共有20xx多名中學(xué)生和3000多名群眾聽取了講座。

（四）組織我市的科普惠農(nóng)專家深入農(nóng)村基層開展了8場次農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ藢嵱玫霓r(nóng)業(yè)技術(shù)，推動基層農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

（五）開展了一場科普旅游活動，共有150人次參加科普旅游，為當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖企業(yè)宣傳了狐貍、獺兔等特種養(yǎng)殖技術(shù)，有力的促進(jìn)當(dāng)?shù)靥胤N養(yǎng)殖技術(shù)發(fā)展。

三、總結(jié)經(jīng)驗，擴大科普影響

在全國科普日活動期間我們針對當(dāng)?shù)厝罕姷膶嶋H需求，組織了特色鮮明的科普活動，受到了群眾的歡迎，有效地擴大了全國科普日的影響，取得了良好的`社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中，強化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內(nèi)容，創(chuàng)新了活動形式，加大了引導(dǎo)社會各界樹立科學(xué)發(fā)展觀，參與共建和諧高平力度，突出了緊緊圍繞服務(wù)大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。

今后，我們將進(jìn)一步積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我市經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、與建設(shè)節(jié)約型社會、與建設(shè)社會主義新農(nóng)村有機地結(jié)合起來，為我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、為建設(shè)炎帝故里、大美高平作出新的、更大的貢獻(xiàn)。

科普活動總結(jié) 篇4

20xx年9月，青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取，把實驗的每項工作都做實做細(xì)，總體來說已經(jīng)取得了試點的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

在北京的調(diào)度會以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的項目實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議，研究如何順利開展試點工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指導(dǎo)，以青少年需求為核心，以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊伍為重點，帶動全市科普工作的全面開展，建立科普工作的長效機制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

二、理清了工作思路

領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動中心要辦好，僅靠國家這5萬元的扶持資金，只能是杯水車薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內(nèi)因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持，使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團(tuán)體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。

三、重點工作

（1）、討論制定具體的工作計劃和實施細(xì)則，制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施 ，落實責(zé)任到人。編制工作進(jìn)度時間安排表，落實計劃、總結(jié)和獎勵等工作措施。

（2）、理順全市青少年科普活動教育的網(wǎng)絡(luò)，建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用，統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量，建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案，調(diào)整和整合資源配置，理順科技活動網(wǎng)絡(luò)?？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內(nèi)容，與教育聯(lián)手設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶托问?。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。

（3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當(dāng)初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬，對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，為順利展覽做好充分準(zhǔn)備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動，認(rèn)知科技知識，接受科普教育，反響很好。

（4）、組織了五場比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負(fù)重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務(wù)。

（5）開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實科普“園丁”培訓(xùn)工程，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用，根據(jù)現(xiàn)有條件，在寒假中（2009年1月13-15日）開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一期是面向城區(qū)市直學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓(xùn)，另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)?，F(xiàn)在報名工作已經(jīng)完成，培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準(zhǔn)備好，只等放假后具體實施。

四、對上爭取領(lǐng)導(dǎo)重視

科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應(yīng)當(dāng)引起全社會特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動中心，領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場視察，并提出了很強的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓，一把手親自調(diào)度工作進(jìn)展情況?？茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近XXXXX萬元，省科技館資助XXXX萬元的儀器、市科技館資助XXX萬元的儀器也全部到位?？梢哉f各級領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會的`支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

隨著試點工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題，由于受經(jīng)濟危機的影響，物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等，缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機制和渠道，隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時間內(nèi)，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準(zhǔn)，對損壞的儀器不能即時修復(fù)，提高學(xué)習(xí)過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導(dǎo)教師不足，制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。

科普活動總結(jié) 篇5

日前，由仁化科協(xié)主辦，縣經(jīng)信局、質(zhì)監(jiān)局、科技局、縣婦聯(lián)等相關(guān)部門協(xié)辦的“全國科普日”活動走進(jìn)扶溪鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)和董塘鎮(zhèn)高宅村，為廣大基層群眾送上了一場形式多樣、內(nèi)容豐富的“科普大餐”。

活動當(dāng)天，來自全縣相關(guān)部門的科普志愿者們圍繞主題，通過展出“食品安全與公眾健康”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等科普圖展，提供知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)知識、專利申請、法律法規(guī)等專業(yè)知識咨詢，懸掛橫幅，科普知識有獎競答，發(fā)放數(shù)千份宣傳資料等多種形式，向廣大群眾廣泛宣傳科普知識?；顒又羞€向到場群眾免費發(fā)放農(nóng)作物新品種、化肥等助農(nóng)農(nóng)資，到場的群眾紛紛表示科普活動用貼近生活的方式讓他們增長了見識。

在扶溪鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)，由丹霞曲藝社和縣關(guān)工委共同帶來了的文藝表演，更是讓到場的數(shù)百名群眾享受了一場豐盛的'“視覺盛宴”。表演中舞蹈、表演唱、手語表演、采茶小戲、太極等一個個精彩紛呈的文藝節(jié)目獲得了群眾的陣陣喝彩。

據(jù)了解，該縣科協(xié)將在“全國科普日”活動期間陸續(xù)組織開展科普知識進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、科普惠農(nóng)、科普開放日等各類科普宣傳教育活動。

科普活動總結(jié) 篇6

xx學(xué)校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進(jìn)一步加強對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。

本次全國科普日我校主要活動如下：

一、師生全體動員，積極參與科普活動。

學(xué)校在9月初就召開了教師科普座談會，積極動員，發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。9月13日，學(xué)校發(fā)動了“20xx全國科普日xx學(xué)校啟動儀式”。儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多。

二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。

校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護(hù)弱的`特點，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全的重要性。

隨后讓學(xué)生認(rèn)識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后，xx老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。

三、大力科學(xué)體驗活動。

“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的20xx年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實驗室，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學(xué)課等時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗實驗。

四、參觀自來水公司和污水處理廠。

“保護(hù)環(huán)境從娃娃抓起”，為了給孩子樹立環(huán)保意識，在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中，認(rèn)真聽取工作人員的解說，仔細(xì)閱讀相關(guān)資料，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程。

活動的開展，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

科普活動總結(jié) 篇7

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央一號文件“中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定”以及縣委、縣政府“關(guān)于抓好20xx糧食生產(chǎn)工作的意見”，我鄉(xiāng)切實加強科普宣傳，推廣普及科學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步提高全民科學(xué)思想及科技素質(zhì)，推動創(chuàng)新文化建設(shè)，增強全鄉(xiāng)人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快太平全面小康建設(shè)步伐，壓濾機濾布根據(jù)縣委、縣政府“關(guān)于在全縣舉辦20xx年‘科技之春’科普月活動的通知精神及活動安排，鄉(xiāng)科協(xié)在3月份舉辦了以“科技惠及民生”為主題的科普宣傳活動，取得了良好的.社會效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，任務(wù)落實

為認(rèn)真和扎實做好今年科普宣傳月活動工作，我鄉(xiāng)進(jìn)行了提前安排和部署。對切實搞好今年科普宣傳月活動工作提出了具體安排意見和要求，把此項工作納入了目標(biāo)管理。制定了具體實施方案，對科技活動月工作進(jìn)行了具體安排和部署。進(jìn)一步明確了工作內(nèi)容，落實了工作目標(biāo)任務(wù)，并將工作任務(wù)分解落實到各有關(guān)部門，做到責(zé)任到人。由于認(rèn)真做到了工作任務(wù)落實、責(zé)任落實、人員落實、經(jīng)費落實、時間地點落實，因而保證了今年科普宣傳月活動月的順利開展。

二、重點突出，內(nèi)容豐富，成效顯著

（一）認(rèn)真舉辦科普宣傳月活動，為科普宣傳月全面展開發(fā)揮帶動作用

組織涉農(nóng)部門、科技、宣傳、文化、衛(wèi)生、濾布教育、科協(xié)、司法等部門在太平鄉(xiāng)場鎮(zhèn)開展了聲勢浩大的科技大集活動，采取多種形式開展科技宣傳、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢。為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ宿r(nóng)村實用科技知識，現(xiàn)場為群眾開展了技術(shù)咨詢、最新農(nóng)用機具展示；技術(shù)咨詢?nèi)罕?100余人次。由于加強了組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，做到了精心安排，因而確保了今年科普宣傳月活動取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，深受群眾歡迎。

（二）上下聯(lián)動，強化統(tǒng)籌，確保了科技活動月在全市全面展開并取得實效

全鄉(xiāng)圍繞“科技惠及民生”這一主題，按照“強化統(tǒng)籌，靈活方式，結(jié)合實際，注重實效”的工作思路，以科技創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展、以科技創(chuàng)新促進(jìn)社會和諧、用科技創(chuàng)新成果惠及民生為根本宗旨，以面向青少年、面向農(nóng)村和社區(qū)、面向社會公眾為重點，在全鄉(xiāng)形成上下一致、協(xié)同作戰(zhàn)的工作局面，在農(nóng)村掀起“科技惠民、科技富民、科技為民”和依靠科技建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高潮，使科技活動月科技宣傳活動開展得轟轟烈烈、扎扎實實，取得了實效。

三、加強宣傳，強化效果

今年科普宣傳月活動基本覆蓋了全鄉(xiāng)90%以上的村社。由于加強了領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、任務(wù)落實、重點突出、注重實效，因而確保了今年科普宣傳月活動圓滿成功并取得了實效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。通過科技活動月開展多種形式的送科技下鄉(xiāng)科技宣傳活動，把農(nóng)業(yè)實用技術(shù)送到農(nóng)村、送到田間地頭和農(nóng)民手中，使“科技惠民、科技富民、科技為民”真正落到了實處。據(jù)統(tǒng)計，今年科普宣傳月活動期間，內(nèi)容含蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、教育、社會事業(yè)、節(jié)能減排、信息化、防震減災(zāi)等領(lǐng)域。

科普活動總結(jié) 篇8

為進(jìn)一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，xx路街道以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：

一、精心組織，周密安排

為了在轄區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，xx路街道組織各社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足公眾對科學(xué)技術(shù)知識增長的需求。

二、營造氛圍，開展活動

xx路街道在轄區(qū)營造了科普日氛圍，將科普帶進(jìn)基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認(rèn)知。推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會風(fēng)尚。

1、×月14日，xx社區(qū)開展了以“普及科學(xué)知識，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學(xué)思想，講求科學(xué)精髓，傳播科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，為轄區(qū)的居民提供了一些科學(xué)而又合理的健康生活方式。

2、×月14日，xx路街道貢元巷社區(qū)組織轄區(qū)居民、黨員、社區(qū)工作人員開展全國科普日活動――參觀甘肅科技館。

3、xx社區(qū)科普宣傳活動將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的科普手段相結(jié)合，用信息化的方式向基層社區(qū)居民普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，得到了居民的一致好評。結(jié)合社區(qū)資源及居民需求，將社區(qū)科普e站真正打造成深受新區(qū)居民歡迎的科普工作平臺。

4、xx路街道金塔巷社區(qū)利用科普日契機，聯(lián)合俊雅口腔于×月20日開展了關(guān)愛牙齒義診宣傳活動。

5、×月17日，xx社區(qū)發(fā)揮社區(qū)科普文化活動中心作用，結(jié)合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內(nèi)容的“除四害”工作，開展好內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料，把社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動融入到居民的思想和行動中去。為了進(jìn)一步完善山字石社區(qū)轄區(qū)病媒生物各項工作的順利進(jìn)行，也為了預(yù)防各類疾病的傳播。

6、xx路社區(qū)于20xx年×月19日上午認(rèn)真組織開展了面向轄區(qū)居民的消防安全知識講座。社區(qū)邀請了安居消防中心的工作人員為轄區(qū)居民進(jìn)行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。

7、×月15日，xx社區(qū)聯(lián)合xx社會工作服務(wù)中心組織我轄區(qū)20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。

8、×月17日上午，xx社區(qū)開展了科普知識進(jìn)社區(qū)活動。社區(qū)成立咨詢服務(wù)臺，為居民現(xiàn)場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災(zāi)、低碳生活等科普知識，活動現(xiàn)場還發(fā)放科普資料300多份。

此次科普宣傳活動為居民提供科學(xué)而又合理的健康生活方式，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，提高社區(qū)居民科學(xué)素養(yǎng)，讓科普走進(jìn)生活，走進(jìn)家庭，營造幸福社區(qū)生活。

科普活動總結(jié) 篇9

根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（城科協(xié)發(fā)〔20xx〕4號）文件精神，東崗西路街道于20xx年×月15日―×月21日開展了20xx年全國科普日活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、新媒體科普傳播系列活動

街道、社區(qū)通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區(qū)群眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。

二、校園科普聯(lián)合行動

農(nóng)民巷東社區(qū)于×月15日聯(lián)合轄區(qū)崇雅藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們舉辦了“垃圾分類益處多環(huán)境保護(hù)靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，并在轄區(qū)進(jìn)修附小進(jìn)行展覽，為熱愛書畫藝術(shù)的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現(xiàn)出小作者們對未來美好環(huán)境的暢想，也進(jìn)一步提高了轄區(qū)居民對垃圾分類的認(rèn)識。

三、基層科普聯(lián)合行動

×月17日，平?jīng)雎飞鐓^(qū)組織科普志愿者在社區(qū)會議室開展了“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現(xiàn)場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動通過科普志愿者現(xiàn)場解答、向孩子們發(fā)放科普知識手冊等方式，普及了現(xiàn)代智能科技知識。

通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍內(nèi)營造了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。

科普活動總結(jié) 篇10

為進(jìn)一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，社區(qū)以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動。現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：

一、精心組織，周密安排

為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面，社區(qū)決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區(qū)內(nèi)開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，社區(qū)召開專門會議進(jìn)行部署，成立了活動籌備小組，并將各項工作責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足社區(qū)公眾對科學(xué)技術(shù)知識增長的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進(jìn)，提高認(rèn)識、更新觀念，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認(rèn)可。

二、營造氛圍，開展活動

9月25日，我們開展以“科技在我身邊”的主題活動，在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，參加了文藝演出、發(fā)放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍。

三、工作扎實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，對進(jìn)一步推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

社區(qū)通過各種活動，營造了崇尚科學(xué)、反對迷信和抵制偽科學(xué)的氛圍，提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。社區(qū)居民普遍感到，社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明、團(tuán)結(jié)、健康、祥和的新氣象。

四、存在的問題

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細(xì)的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認(rèn)識。當(dāng)然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內(nèi)容較少，思路不夠創(chuàng)新，在有些細(xì)節(jié)方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。

今后，我們必須不斷加強學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創(chuàng)科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實現(xiàn)。

科普活動總結(jié) 篇11

為深入弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，根據(jù)市科協(xié)相關(guān)文件要求，在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的全國科普日系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排

為加強科普宣傳活動的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度，我鎮(zhèn)專門成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)的科普活動宣傳工作小組，安排部署系列活動內(nèi)容，落實開展科普日系列活動工作。

2、開展豐富多彩的科普活動

活動一：為營造良好的節(jié)日氛圍，讓我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)群眾干干凈凈迎接節(jié)日，我鎮(zhèn)部分志愿者開展了文化廣場清掃衛(wèi)生活動?；顒又校驹刚邆兩碇t色馬甲，拿著掃帚、簸箕等勞動工具，分工明確，或清掃路面、或拔雜草，大家忙得不亦樂乎，充分宣揚了黨員志愿者的服務(wù)精神。

活動二：為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對浪費在全鎮(zhèn)群眾中蔚然成風(fēng)，我鎮(zhèn)志愿者們在街頭開展“勤儉節(jié)約你我同行”倡議行動，積極宣傳勤儉節(jié)約知識，倡導(dǎo)儉節(jié)約行為，大力提倡儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。

活動三：我鎮(zhèn)新時代服務(wù)志愿者們與學(xué)校開展“愛糧惜糧、從我做起”創(chuàng)意設(shè)計活動，志愿者與孩子們聯(lián)合完成節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計，通過“大手牽小手”的'組合在紙上設(shè)計節(jié)約糧食的宣傳畫和宣傳標(biāo)語，并選出優(yōu)秀作品展覽。后，引導(dǎo)小朋友們在“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”橫幅上簽字，小朋友們用親身參與的方式在內(nèi)心種下一顆勤儉節(jié)約的種子，共同抵制“舌尖上的浪費”，通過孩子充當(dāng)小小監(jiān)督員的身份，將節(jié)儉的行為傳遞到更多的家庭中。

科普活動總結(jié) 篇12

xx縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照《中共xx縣委宣傳部xx縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局xx縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦2022年度科普活動月的通知》（xx科知函〔2022〕1號）的要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教育工作實際，切實開展科普活動月系列活動。

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮學(xué)?？破战逃麄鞯闹髑雷饔茫袑嵦岣呓處熀颓嗌倌陮W(xué)生的科普素質(zhì)，xx縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

二、加強宣傳，積極營造科普活動氛圍

1、各中小學(xué)校充分利用張貼標(biāo)語、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進(jìn)行科普宣傳。

2、利用周一集會對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。

3、充分利用學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)生提供科普知識，部分學(xué)校還組織開展以環(huán)保、節(jié)約、食品安全等為主題的科普知識講座，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

4、科普宣傳進(jìn)課堂。將科普宣傳與學(xué)科教學(xué)活動結(jié)合，小學(xué)結(jié)合《品德與社會》、《生命·生活與安全》，中學(xué)結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科知識，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團(tuán)xx縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開展了“生態(tài)xx·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動。

三、切實開展青少年科技創(chuàng)新活動

將青少年科技創(chuàng)新活動與科普宣傳緊密結(jié)合，提高青少年學(xué)生科技意識和創(chuàng)新能力，積極組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的青少年科普活動，如生物與環(huán)境實踐活動、科技知識競賽活動、微機競賽活動、小制作小發(fā)明活動、小實驗操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風(fēng)活動、科普圖書閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專欄、撰寫科技小文章、編輯科普剪報等；舉辦了科普板報、科普知識手抄報競賽、環(huán)保故事競賽；開展讀科普文章、寫科普作文、畫科幻繪畫活動。

四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動

我局按照《中共xx縣委宣傳部xx縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局xx縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦2022年度科普活動月的.通知》（xx科知函〔2022〕1號）的要求，組織科普活動人員和職業(yè)中學(xué)學(xué)生在春分會場開展科普宣傳活動。宣傳活動中，我局科普活動人員分發(fā)傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長開展科普宣傳工作。分發(fā)了《生活中的科學(xué)小知識》、《中小學(xué)生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、xx縣職業(yè)中學(xué)招生與專業(yè)介紹等涉及學(xué)生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。