隨手拍活動(dòng)方案

最新隨手拍活動(dòng)方案。

有目標(biāo)的人生被稱為航向，為了確保工作能夠順利進(jìn)行，我們首先需要制定一個(gè)方案。方案對(duì)于我們工作中要開展的活動(dòng)起著推動(dòng)和引導(dǎo)的作用。那么，如何才能寫好一份工作方案呢？這份名為“隨手拍活動(dòng)方案”的方案是我用心打造的，希望您能從中體驗(yàn)到滿意。為了避免重要信息的丟失，建議您收藏該網(wǎng)頁(yè)鏈接！

隨手拍活動(dòng)方案 篇1

為引導(dǎo)廣大市民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力提升市民文明素質(zhì)，中共南通市委宣傳部(文明辦)在全市范圍內(nèi)開展“文明萬(wàn)象隨手拍”系列有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。希望廣大市民積極參加，用鏡頭記錄下身邊的“文明萬(wàn)象”，弘揚(yáng)真善美，鞭撻假惡丑。

1.身邊的文明行為：文明交通、文明旅游、文明餐飲、文明經(jīng)營(yíng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、孝老愛親、熱心環(huán)保、見義勇為等弘揚(yáng)正能量、體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的行為。

2.身邊的不文明行為：亂扔雜物、破壞公共設(shè)施，損毀、破壞文物古跡，行人闖紅燈、機(jī)動(dòng)車違章駕駛、車窗拋物，在禁煙場(chǎng)所吸煙等影響市容市貌、群眾反映強(qiáng)烈、危害社會(huì)風(fēng)氣的不良行為。

201x年8月5日0時(shí)~10月31日24時(shí)。

1.分為視頻(MPG格式)、照片(不小于3M，jpg格式，能清晰反映行為全貌)兩類。

2.個(gè)人原創(chuàng)，內(nèi)容緊扣征集主題，風(fēng)格、題材不限，拍攝地點(diǎn)限南通市范圍內(nèi)(最好有明顯易辨識(shí)的標(biāo)識(shí)性背景)。

3.報(bào)送圖像須有字?jǐn)?shù)不超過15字的標(biāo)題(網(wǎng)絡(luò)、QQ、郵箱報(bào)送的'，直接在作品上標(biāo)注;公眾號(hào)上傳的，在作品后以一段話形式附注標(biāo)題)，同時(shí)須提供150字以內(nèi)的說明，闡述作品產(chǎn)生的主要過程(含時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容等)。

4.提交作品時(shí)請(qǐng)?zhí)峤粋€(gè)人信息，包括姓名、手機(jī)號(hào)碼(如作品獲獎(jiǎng)，即向該號(hào)碼充值相應(yīng)金額話費(fèi))，主辦方對(duì)個(gè)人信息嚴(yán)格保密。

5.報(bào)送圖像不得加邊框、水紋、簽名等修飾。

6.作者對(duì)所報(bào)送圖像的真實(shí)性負(fù)責(zé)?；顒?dòng)主辦方有權(quán)使用報(bào)送圖像。在使用圖像時(shí)，主辦方將嚴(yán)格保護(hù)參與者隱私。對(duì)不文明行為中涉及個(gè)人隱私的事項(xiàng)將進(jìn)行技術(shù)處理。

1、視頻類作品通過以下兩種方式之一報(bào)送：①“掌上南通”APP爆料平臺(tái);②電子郵箱：nttvtj@。

2、照片類資料通過以下三種方式之一報(bào)送：①公眾號(hào)：文明南通、江海晚報(bào)(ntjhwb)(公眾號(hào)報(bào)送照片的通過關(guān)注文明南通、江海晚報(bào)公眾號(hào)點(diǎn)擊添加照片即可);②新浪微博@南通文明網(wǎng);③電子郵箱：ntsuishoupai@。

1.刊播獎(jiǎng)。每周設(shè)置10名，類型不限，隨機(jī)抽獎(jiǎng)產(chǎn)生。視頻類資料被市級(jí)媒體采用獎(jiǎng)勵(lì)200元;照片類資料被市級(jí)媒體采用獎(jiǎng)勵(lì)100元。在南通電視臺(tái)、《南通日?qǐng)?bào)》、《江海晚報(bào)》、南通網(wǎng)、江海明珠網(wǎng)、南通文明網(wǎng)、公眾號(hào)文明南通等平臺(tái)中進(jìn)行刊播。

2.月度獎(jiǎng)。每月評(píng)獎(jiǎng)一次，視頻類和圖片類各分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)金分別為300元、200元、100元。月度獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單由評(píng)議委員會(huì)根據(jù)作品質(zhì)量評(píng)定產(chǎn)生。評(píng)審委員會(huì)由主辦方組織有關(guān)方面專家、未參與活動(dòng)的市民尋訪團(tuán)成員、社會(huì)志愿者組成。

3.參與獎(jiǎng)。每月設(shè)置100名，在參與投稿但未被市級(jí)媒體錄用人員中隨機(jī)抽獎(jiǎng)產(chǎn)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

以上隨機(jī)抽獎(jiǎng)，都邀請(qǐng)5名未參與活動(dòng)的市民巡訪團(tuán)成員作為市民代表進(jìn)行全程監(jiān)督，保證公平、公正。

隨手拍活動(dòng)方案 篇2

快樂感控--“感控隨手拍”

古城開封滿地菊花飄香的季節(jié)！原來他們正在舉辦“感控藝苑”攝影大賽。

最精彩的在后面喲?。?！不信，你看。

活動(dòng)方案一起發(fā)布，大家紛紛開始行動(dòng)起來了。定主題、選模特，抓拍、擺拍、甚至連自拍神器都用上了。為了拍出好的照片，還專門到院感科取經(jīng)，殷婭科長(zhǎng)不厭其煩地給大家講專業(yè)的攝影技巧。

歷時(shí)1個(gè)月，共收到22個(gè)科室51人的113副作品。此次參賽作品突出了“醫(yī)療安全重如泰山，控感重于抗感”的主旨，拍攝內(nèi)容為各個(gè)科室醫(yī)院感染管理工作中“讓你怦然心動(dòng)的瞬間”，充分展示了我院院感工作中正面的突出典型，部分參賽作品獨(dú)具科室?？铺攸c(diǎn)，使大家一齊領(lǐng)略了屬于院感工作的精彩瞬間。

初賽結(jié)束后活動(dòng)小組對(duì)作品進(jìn)行初選，入選作品以展板形式向公眾展出。最終選取了16副作品在醫(yī)院微信公眾平臺(tái)中進(jìn)行公開投票。投票活動(dòng)涉及面之廣超出了我們的'想象，投票活動(dòng)一經(jīng)發(fā)布，迅速到達(dá)大江南北，全院乃至全國(guó)積極參與公開投票。6天下來，閱讀量達(dá)到16960，投票人數(shù)15057。各個(gè)參賽科室凝聚力空前高漲，紛紛使出渾身解數(shù)拉票，經(jīng)過激烈緊張的線上PK，最終選取前6名分獲一、二、三等獎(jiǎng)。皮膚科曹倩倩的作品“用心守護(hù)手衛(wèi)生”一舉奪得桂冠，而我院的院感管理明星科室中醫(yī)科高巧云護(hù)士長(zhǎng)的兩副參賽作品“獨(dú)舞”、“細(xì)致入微”分列第二、三等獎(jiǎng)。其實(shí)這每一份作品凝聚的都是全科成員的力量，拍攝過程中的群策群力、拉票過程中的凝心聚力都是成功的基石。

隨手拍活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)主題：用鏡頭拍下人間的真善美

二、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)總支

承辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)背景：女童小悅悅被碾事件引起全國(guó)大討論：難道人間真的沒有真善美嗎？18個(gè)路人漠然走掉，其實(shí)我們每個(gè)人都能成為第19個(gè)伸出援助之手的人，一起拒絕冷漠用鏡頭記錄身邊的真善美。

四、活動(dòng)目的及意義：用一張美好的圖片，傳遞這個(gè)世界的溫暖。

五、活動(dòng)可行性分析：此活動(dòng)能讓同學(xué)們感受到身邊的溫暖，讓大家知道發(fā)生在身邊的真善美，所以活動(dòng)是可行的。

六、活動(dòng)時(shí)間：二○一一年十月二十九日14:00~16:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：雅安市雨城區(qū)各個(gè)街道上

八、活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期：1.統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，分成三個(gè)小組，要求每人能夠帶拍攝工具；

2.明確活動(dòng)要求，動(dòng)員大家積極參與，鼓勵(lì)大家要善于發(fā)現(xiàn)。

活動(dòng)過程：1.從川農(nóng)老校區(qū)門口出發(fā)，大家兵分三路，以兩小時(shí)為限；

2.志愿者在各個(gè)街道上要發(fā)現(xiàn)各個(gè)與美有關(guān)的人事物，不論什么只要能體現(xiàn)出人性的真善美或者能夠感動(dòng)人們的事物都可以拍下來；

活動(dòng)后期：1.組織大家一起篩選相對(duì)較好的50張照片，沖洗照片；

2.在每張照片后面附上幾句話語(yǔ)，概括照片的內(nèi)容；

3.將照片粘貼在展板上，在校內(nèi)展覽還可以將照片傳上網(wǎng)讓

更多人看到。

九、活動(dòng)所需物品：相機(jī)或者像素較高的手機(jī)

十、活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：照片1*0.50元50張共計(jì)25元

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.拍攝時(shí)注意安全；

2.充分尊重被拍攝者的意愿。

十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：鄭詩(shī)雨

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院團(tuán)總支

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

二○一一年十月二十六日

隨手拍活動(dòng)方案 篇4

篇一：隨手拍活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)今是一個(gè)電子信息時(shí)代發(fā)展快速的時(shí)代，隨著相機(jī)、手機(jī)的普及，人們渴望從多方面來了解相機(jī)和手機(jī)等電子產(chǎn)品，攝影更是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，在日常工作中攝影的重要性顯得越來越突出，人們不僅可以用于娛樂，更重要的是一些工作場(chǎng)合需要攝影記錄。攝影，如今它已經(jīng)滲透到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)隨手拍更是一種心情，一種生活態(tài)度，只要你動(dòng)動(dòng)手指便能把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，瞬間變永恒。

二、活動(dòng)目的：

利用課余時(shí)間，豐富我們的校園生活，記錄生活中的美，留住美好回憶，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的歸屬感，讓學(xué)校每個(gè)角落都充滿愛。隨手拍，隨手記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三、攝影主題：

愛生活，懂生活。知道如何找到你身邊的美，學(xué)會(huì)享受生活中給予的一切，只探索你的個(gè)性之美。只要覺得有趣或?qū)δ阌幸饬x的事物都可以動(dòng)動(dòng)手中的電子產(chǎn)品記錄下來，然后歡迎與我們共同分享你的心情和你所發(fā)現(xiàn)的愛，讓這一份份對(duì)生活的愛通過我們發(fā)散出去，影響你，我，他。

同時(shí)，還可以配以一些文字或故事描述，讓大家都能清楚地了解你所看到的。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生

五、活動(dòng)主辦：

美心攝影協(xié)會(huì)

六、舉辦地點(diǎn)：

()美心活動(dòng)中心YJS21.Com

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月14日-4月24日1。收藏：4月14日-4月18日

2作品選集：4月19日-4月20日3。展覽時(shí)間：4月22日-4月24日

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1.準(zhǔn)備

a、 準(zhǔn)備宣傳材料（微博宣傳、手機(jī)板、帳篷提前申請(qǐng)、傳單設(shè)計(jì)、印刷）。

b.準(zhǔn)備物品:獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、明信片、紀(jì)念品、鐵夾子200個(gè)、繩子、便利貼、投票箱、白紙和筆、邀請(qǐng)函、橫幅。c.邀請(qǐng)老師及嘉賓。

d、 收集**，選出100件優(yōu)秀作品。每人最多限投十張作品，每張作品附上文字描述，姓名、班級(jí)、聯(lián)系**。

e.凡投稿者贈(zèng)送投稿作品的沖印成品。（每人限一張）f.投稿郵箱：展出

a.工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。b.招待老師及嘉賓。c.老師發(fā)言，開幕。

隨手拍活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的

拓展機(jī)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別途徑，完善安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制，構(gòu)建安全利益共同體，提升機(jī)場(chǎng)安全系統(tǒng)的綜合管理能力和安全鏈條的全面把控能力。

二、活動(dòng)主題

形成時(shí)時(shí)處處事事人人關(guān)注安全的氛圍，通過微信、電子郵件的方式報(bào)告問題，從細(xì)微之處消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，共筑機(jī)場(chǎng)的大安全。

三、組織機(jī)構(gòu)

集團(tuán)公司安全管理委員會(huì)為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“安全隨手拍”活動(dòng)監(jiān)督指導(dǎo)，安委會(huì)辦公室安全質(zhì)量部負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。

四、參加對(duì)象

集團(tuán)公司各單位和專業(yè)公司的員工。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）報(bào)告范圍

涉及機(jī)場(chǎng)飛行區(qū)安全、航空安保、消防安全、應(yīng)急救援、客貨運(yùn)輸、危險(xiǎn)品管理、地面交通、信息安全、食品衛(wèi)生安全、建筑施工、航務(wù)管理、特種設(shè)備、職業(yè)健康等領(lǐng)域存在的安全風(fēng)險(xiǎn)；安全生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的各種違法行為；提升安全管理的合理化建議。

（二）報(bào)告方式

報(bào)告可通過兩種方式：

微信方式：關(guān)注***”公共微信，拍下安全風(fēng)險(xiǎn)**，將“**+風(fēng)險(xiǎn)描述+您的****+所在單位”發(fā)送至微信賬號(hào)：

郵箱方式：拍下安全風(fēng)險(xiǎn)**，以“**+風(fēng)險(xiǎn)描述+您的****+所在單位”的形式，將郵件發(fā)送至***

（三）問題整改

安全質(zhì)量部在兩個(gè)工作日內(nèi)對(duì)收集的問題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，按照區(qū)域管理和職能管理相結(jié)合的原則，確定牽頭單位落實(shí)整改情況。

牽頭單位接到整改通知后，在3個(gè)工作日內(nèi)制定整改措施，明確責(zé)任單位（責(zé)任人）、整改時(shí)限等內(nèi)容，并報(bào)安全質(zhì)量部。

（四）信息反饋

整改完成后，牽頭單位應(yīng)在兩個(gè)工作日內(nèi)向安全質(zhì)量部報(bào)告整改情況。安全質(zhì)量部在公司每周安全生產(chǎn)評(píng)估會(huì)上報(bào)告風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告和整改情況，并將整改情況反饋給員工。

（五）激勵(lì)措施

1.安全質(zhì)量部對(duì)收到的報(bào)告信息進(jìn)行審核確認(rèn)，審核有效的，每條信息可獲得50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)（安全質(zhì)量部人員報(bào)送的信息不參與獎(jiǎng)勵(lì)）。多人針對(duì)同一問題重復(fù)報(bào)告的，按提交時(shí)間排序，獎(jiǎng)勵(lì)第一名報(bào)告人員。

安全質(zhì)量部應(yīng)在收到信息后7個(gè)工作日內(nèi)通知申請(qǐng)人領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

2.安全質(zhì)量部每季度對(duì)提供有重要價(jià)值信息的員工進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，分別給予500元、300元、200元的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.根據(jù)報(bào)送風(fēng)險(xiǎn)數(shù)量及等級(jí)綜合核算得分，年底對(duì)單位參與情況進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，在年度績(jī)效考核中予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)要求

（1） 請(qǐng)各單位配合本次活動(dòng)的宣傳工作，動(dòng)員全體員工積極參與。安全質(zhì)量部、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行指揮中心要利用機(jī)場(chǎng)安委會(huì)、機(jī)場(chǎng)共促會(huì)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)管會(huì)平臺(tái)，黨群工作部要利用官方微信、微博等自**，宣傳和推廣隨手拍活動(dòng)。

（二）各單位要加強(qiáng)“安全隨手拍”信息管理，要向員工強(qiáng)調(diào)報(bào)送的內(nèi)容一律不得對(duì)外發(fā)布和**。如因外部放行和**造成不良后果，將嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和管理人員的責(zé)任。

（3） 各單位收集隨機(jī)射擊活動(dòng)改進(jìn)措施的建議，反饋安全質(zhì)量部。安全質(zhì)量部將不斷完善活動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮其作用。

隨手拍活動(dòng)方案 篇6

***第一屆手機(jī)隨手拍比賽活動(dòng)方案

手機(jī)輕巧便捷，易于攜帶，且可與其他功能兼得，當(dāng)下手機(jī)攝像像素的提升使很多人樂意持手機(jī)去拍攝記錄生活中的歡聲笑語(yǔ)。在工作生活中，這往往是一個(gè)充滿樂趣和歡樂的地方。每個(gè)員工都用手機(jī)記錄下許多精彩瞬間。為充分發(fā)揮員工想象力，豐富員工文化生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，舉辦了首屆手機(jī)隨機(jī)射擊活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題和安排:

1、主題:本次活動(dòng)以“聚焦變化發(fā)展，弘揚(yáng)企業(yè)文化”為主題，從“民族團(tuán)結(jié)”、“安全生產(chǎn)”、“環(huán)境改善”、“人文關(guān)懷”四個(gè)方面來記錄身邊的美好瞬間。

2、目的：通過記錄身邊精彩難忘的瞬間，充分展示員工善于發(fā)現(xiàn)身邊之美，感受企業(yè)變化真實(shí)點(diǎn)滴的高尚情操，充分展現(xiàn)員工良好的精神面貌及積極樂觀的工作態(tài)度，同時(shí)豐富廣大職工的業(yè)余文化生活。

3、活動(dòng)時(shí)間安排：

11月1日至11月10日

11月11日至11月15**到

11月16日至20日

二、參賽辦法：

1各分公司、各部門通過多種方式動(dòng)員員工積極參與；本次比賽只接受手機(jī)拍攝的作品。作者必須保留作品的原始資料，并在提交時(shí)注明相機(jī)手機(jī)的型號(hào)。

2、分廠、部室通過海選，選拔出參賽作品上報(bào)公司綜合管理部，分廠每個(gè)板塊至少上報(bào)5副作品，部室每個(gè)板塊不得少于2副；報(bào)名參賽：11月15日18:00前，各分廠，部室將參賽作品分類打包上報(bào)綜合管理部（作品必須注明單位、姓名、****及作品類別、作品名稱、拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)、所表達(dá)的內(nèi)容文字說明）。

11月16日停止報(bào)名；

3、參賽者必須是員工以個(gè)人名義參加比賽，且是由參賽者自己以手機(jī)拍攝的參賽作品，如不符合上述要求將取消參賽資格；

三、評(píng)選辦法：

1主題：**內(nèi)容與活動(dòng)主題非常接近，思維健康、積極。同時(shí)，要求參賽作品的名稱、介紹和內(nèi)容必須一致。（50分）

2技術(shù)性：拍攝、構(gòu)圖、色調(diào)、清晰度等滿足攝影技術(shù)的基本要求，色彩和諧，構(gòu)圖比例協(xié)調(diào)。（15分）

3、創(chuàng)造力：作品表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨(dú)特，作品能夠通過形象化的攝影語(yǔ)言符號(hào)和創(chuàng)新的立意去詮釋攝影作品的主題。風(fēng)格和意義都有顯著的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)和畫面控制表現(xiàn)出專業(yè)水平。（15分）

4表現(xiàn)力：作品風(fēng)格突出，拍攝視角獨(dú)特，手法新穎，具有紀(jì)念或推廣意義。（20分）

5有下列情形者，將被取消資格：（1）使用ps軟件等數(shù)字處理手段，影響作品真實(shí)性的；②明顯是網(wǎng)絡(luò)**或使用他人作品的。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.所有作品的設(shè)計(jì)均具有最佳創(chuàng)意和最佳攝影作品；每盤設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。所有參加者都有一個(gè)美麗的紀(jì)念品。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（1） 最佳創(chuàng)意，攝影獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金小計(jì)360元；

（2） 一等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金400元；

（3） 二等獎(jiǎng)8個(gè)，共計(jì)640元；

（4） 三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，獎(jiǎng)金600元；

（5）紀(jì)念獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品小計(jì)1000元；

合計(jì)：3000元。

隨手拍活動(dòng)方案 篇7

為進(jìn)一步提高廣大市民的文明意識(shí)、道德意識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的良好輿論氛圍，市文明辦、市網(wǎng)宣辦決定組織開展“不文明行為(現(xiàn)象)隨手拍”活動(dòng)，歡迎廣大網(wǎng)民積極參與，踴躍投稿。

反映公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫、亂采亂摘、亂停車輛、亂闖紅燈、翻越護(hù)欄、噪音擾民、鋪張浪費(fèi)等不文明行為，以及臟亂差、“門前三包”責(zé)任落實(shí)不到位等現(xiàn)象的圖片或視頻。

1.拍攝工具不限，但要清晰可辨。真實(shí)捕捉，拒絕假拍。

2.作品須附100字以內(nèi)文字說明，包括拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、標(biāo)題、拍攝人真實(shí)姓名和聯(lián)系電話。主辦單位承諾全程為拍攝人嚴(yán)格保密。

3.作品取材僅限于安慶市(含縣市區(qū))。

關(guān)注政務(wù)微信“安慶之聲”(微信號(hào)：waq0818)，作品通過微信發(fā)送給“安慶之聲”。投稿請(qǐng)注明“‘不文明行為(現(xiàn)象)隨手拍’作品”字樣。

1.安慶新聞網(wǎng)、安慶發(fā)布、安慶之聲等新媒體推出《不文明行為(現(xiàn)象)隨手拍》專題、專欄，不定期的刊播網(wǎng)友上傳的`照片，對(duì)所反映的不文明行為(現(xiàn)象)進(jìn)行批評(píng)曝光。

2.市文明辦對(duì)反映出的臟亂差、“門前三包”不到位等現(xiàn)象進(jìn)行督促檢查，責(zé)令整改。

3.采用的稿件將付稿酬,并在年終將進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。

隨手拍活動(dòng)方案 篇8

新生安全活動(dòng)月之安全隱患

隨手拍活動(dòng)策劃

一．活動(dòng)背景：

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)交友和成長(zhǎng)的地方。一個(gè)和平、安全的校園環(huán)境讓學(xué)生感到安心，家長(zhǎng)也能放心。然而，我校還存在著許多安全隱患，亟待發(fā)現(xiàn)。隨手拍所拍攝**按嚴(yán)重程度進(jìn)行分類整理，篩選出有價(jià)值的隱患**給以獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生參與其中，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二．活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)校安全防范意識(shí)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。隨手拍，讓隱患無處可逃。

三．活動(dòng)對(duì)象：

主要針對(duì)2015級(jí)新生。如果其他年級(jí)的學(xué)生想?yún)⒓?，他們的作品將參加頒獎(jiǎng)

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

食堂門口。

五．活動(dòng)時(shí)間：

2015年10月26日-10月30日

（1） 一。公示登記：10月26日-10月27日

（2） 一。征集：10月26日-10月30日

（3） 一。作品選集：10月29日-10月30日

（4） 一。展覽時(shí)間：10月31日-11月4日

六．活動(dòng)內(nèi)容：

（一）.準(zhǔn)備工作

1聯(lián)系工作：聯(lián)系外聯(lián)部討論贊助方案，確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)充足；

聯(lián)系宣傳部制作宣傳海報(bào)，主要包括安全隱患、報(bào)送方式和截止時(shí)間；

聯(lián)系老師反映學(xué)生發(fā)現(xiàn)的安全問題并討論解決辦法。（收集作品中）

2宣傳工作：微信平臺(tái)宣傳、食堂現(xiàn)場(chǎng)宣傳、班級(jí)安全信息員在班級(jí)宣傳。

三。作業(yè)：張貼海報(bào)（負(fù)責(zé)人：

)拆除材料（負(fù)責(zé)人：），聯(lián)系相關(guān)部門（負(fù)責(zé)人：），發(fā)放傳單（負(fù)責(zé)人：

)、注冊(cè)（負(fù)責(zé)人：）、短信通知（負(fù)責(zé)人：）、采集整合**（負(fù)責(zé)人：

)每各人員的任務(wù)視根據(jù)參與者的數(shù)量來分配的。

4.準(zhǔn)備物品：宣傳材料（海報(bào)宣傳板1個(gè)，展示板1個(gè)，帳篷1個(gè)，桌子2張，宣傳單，報(bào)名單，簽到表，水筆，透明膠） 獎(jiǎng)品（紀(jì)念品16份，獎(jiǎng)狀16張）

（二）**征集

1.作品要求：

（1） 工作內(nèi)容是立足校園，拍攝有價(jià)值的安全隱患。為了更清楚地顯示隱患，不允許使用p圖。

（2） 工作內(nèi)容包括宿舍內(nèi)違法用電、校園內(nèi)事故多發(fā)場(chǎng)所、夜間危險(xiǎn)區(qū)域以及其他可能造成校園安全隱患的情況。

（3） 一。**將其放入word文檔并給出文本描述。word文件的名稱格式為學(xué)院專業(yè)類名。

（4） 一。每人限購(gòu)5件**，上交**以上者取前5件。

（5） 一。報(bào)名時(shí)應(yīng)注明學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、隱患所在地。

2.報(bào)名方式：

（1）食堂設(shè)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

（2） 短信注冊(cè)：廖613013王613030孫612918

三。提交方式：10月30日23:00前發(fā)**郵件

（三）.作品評(píng)選

1評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：**70%文字說明，30%明細(xì)，請(qǐng)參考評(píng)分規(guī)則。

2.評(píng)選人員：成立六人評(píng)選團(tuán)進(jìn)行評(píng)定。

（四）.問題解決

1在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)解決學(xué)生反映的安全問題，重點(diǎn)解決可行性強(qiáng)的解決方案。

2拍攝解決的**進(jìn)行比較。（負(fù)責(zé)人：）

三。打印并顯示獲獎(jiǎng)情況，主要內(nèi)容是解決方案前后的對(duì)比圖、文字說明，并附上安全知識(shí)。（負(fù)責(zé)人：組員：）本次展覽**為一、二、三等獎(jiǎng)，包括一、三、六等，共10項(xiàng)。

（五）.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

2.獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀細(xì)節(jié)詳見文件二

（六）.后續(xù)工作

1及時(shí)通知獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C發(fā)證書

2對(duì)提交的工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，整理后發(fā)給各班安全信息員，做好隱患的傳遞工作。

三。護(hù)理部所有人員需留下來清理宣傳現(xiàn)場(chǎng)，并將物品移回原處。

七．組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：臺(tái)州學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)。

承辦單位：臺(tái)州大學(xué)保衛(wèi)部。

八．注意事項(xiàng)

（1） 宣傳開始前，應(yīng)提前準(zhǔn)備好海報(bào)、獎(jiǎng)品、證書、傳單等材料，所有準(zhǔn)備好的物品必須提前一天到位。

（二）.宣傳前幾天掌握宣傳當(dāng)天的天氣狀況，再調(diào)整宣傳方案。

（3）。 宣傳應(yīng)在前一天晚上移動(dòng)桌子，帳篷，木板和其他材料。

（4） 一。提前申請(qǐng)橫幅、展板和展板。

（5） 宣傳結(jié)束后，護(hù)理部的所有成員都要留下來整理。

（6）。 及時(shí)將申請(qǐng)表轉(zhuǎn)換為電子稿件，以防止紙質(zhì)申請(qǐng)表因意外丟失。

（7） 一。10月30日，一條短信提醒學(xué)生**提交截止日期，并提醒他們不要忘記交作業(yè)。

（8） 一。收到**后回復(fù)，表示我們已經(jīng)收到他的作品。

九．突發(fā)狀況及解決方案

（1） 一。條件：指定宣傳日下雨。

解決辦法：鑒于學(xué)生對(duì)雨天比賽報(bào)名缺乏興趣和耐心，活動(dòng)承辦方將根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，適當(dāng)提前或推遲宣傳時(shí)間。

（2） 一?，F(xiàn)狀：提交作品缺少所需信息，如班級(jí)、學(xué)號(hào)、文字說明等。

解決方案：短信應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系，補(bǔ)充所需信息。

（3）現(xiàn)狀：由于參加人數(shù)過多，篩選時(shí)間過長(zhǎng)。

解決方法：聯(lián)系其他部門合作，或適當(dāng)推遲選擇時(shí)間，但不影響安全問題的解決。

（4） 現(xiàn)狀：部分前六名獲獎(jiǎng)作品反映的安全問題短時(shí)間內(nèi)（9-14天）無法解決。

解決方案：更改演示方案并宣布獲獎(jiǎng)?wù)?，但比較圖將從所有解決問題的作品中篩選出來。

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

臺(tái)州學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)護(hù)校部

2015年7月6日

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最新活動(dòng)方案

活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？在開始一項(xiàng)工作之前。有效的方案對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)行必不可少。我們?yōu)槟扑]一篇題目為“活動(dòng)方案”的優(yōu)秀文章值得一讀，如果你認(rèn)為這份資料值得分享請(qǐng)分享給你的朋友們！

活動(dòng)方案【篇1】

1、 活動(dòng)主題：

植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

2、 活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)

3、 活動(dòng)時(shí)間安排：

3月12日上午10點(diǎn)左右

4、 參與人員：

及***社區(qū)居民

5、 活動(dòng)流程

1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2.所有參與人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。

3.在植樹地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

4.活動(dòng)結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。

活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的任務(wù)：

為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競(jìng)賽水平和心理素質(zhì)。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球知識(shí)以及技能的認(rèn)識(shí)和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生不僅只是掌握一項(xiàng)技能，而是能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)體會(huì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的快樂，體會(huì)集體的榮譽(yù)和個(gè)人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團(tuán)活動(dòng)，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動(dòng)力。

三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)安排：

每周上午7點(diǎn)半到8點(diǎn)20，每周三第5、6節(jié)課。

四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：

準(zhǔn)備期：（一周）

1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。

2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場(chǎng)地、器材。

第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

2、乒乓球球性訓(xùn)練。

3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。

第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。

1、發(fā)球與接發(fā)球；

2、推、擋球技術(shù)；

3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；

4、正手快帶與反手快帶；

5、基本步法訓(xùn)練。

第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。

第四階段|：參加區(qū)級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

五、學(xué)生分組名單：

男隊(duì)：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

女隊(duì)：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，特舉行半日開放活動(dòng)。

二、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)目標(biāo)：

1．家長(zhǎng)開放日是提供家園共育的平臺(tái)，可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度和融洽度，是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3．通過開放日活動(dòng)教師更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

三、開放時(shí)間：

8：00—11：00

四、開放內(nèi)容：

1.晨間活動(dòng).請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng)，班主任向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

2.師生禮儀展示（禮儀歌）及兒歌，故事晨讀

3.早餐

4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)

5.課間操

戶外活動(dòng)、

6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)

五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方法和建議：

1．每班請(qǐng)寫清時(shí)段具體做什么，班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表，要有序，突出綜合性和整體性。

2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3．提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

六、具體活動(dòng)流程

1.教師接待來園、晨間活動(dòng)8：00—11：00

（1、班級(jí)晨檢觀察幼兒有無異常，如發(fā)現(xiàn)問題請(qǐng)及時(shí)妥善處理，

（2、教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長(zhǎng)，態(tài)度熱情、親切）

（各班教師請(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具，教師將教學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。）

2.師生復(fù)習(xí)兒歌，故事，律動(dòng)7：30-7:50

3. 早餐：8：00—8：30（請(qǐng)注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等）

4.教學(xué)活動(dòng)一：09:00——09：35（執(zhí)教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班

09:35——09：50 有序組織幼兒入廁，喝水，排隊(duì)。

5。課間操、戶外活動(dòng)9：50—10：20

6.教學(xué)活動(dòng)二：10:30———11:00 （ 執(zhí)教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班

7.中餐活動(dòng)：11：20—–12：00

8.教師與家長(zhǎng)交流，收反饋表（下午接幼兒時(shí)交

小星星班09：10—–09：25（執(zhí)教者：帶班教師）

10:30———11:00 （親子游戲）

小月亮班09:05——09：30（執(zhí)教者：帶班教師）

10:30———11:00（親子手工）

活動(dòng)方案【篇4】

1、活動(dòng)時(shí)間：

xx

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

園內(nèi)

3、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒及家長(zhǎng)

4、活動(dòng)流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化妝舞會(huì)上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)能夠先和孩子一齊穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------外教

b：過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，理解各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且必須要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)前言

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的`芬芳。

二、活動(dòng)背景

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動(dòng)名稱及主題

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

四、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

五、活動(dòng)目標(biāo)

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

七、活動(dòng)開展

1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

4)游戲比賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

7)活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

八、活動(dòng)進(jìn)程

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開始活動(dòng)開場(chǎng)白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

九、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

④在臺(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開展。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)

十、結(jié)束語(yǔ)

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

祖國(guó)的'未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)

參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：xx

活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)

3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

活動(dòng)過程：

9:00——10:00

1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

2、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)

玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

10:00——11:00

外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋)

玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班

居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)

創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30

二、活動(dòng)場(chǎng)地

1、二年級(jí)升旗操場(chǎng)。

2、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目（每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。

（一）低年級(jí)

一、二年級(jí)的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級(jí)進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。

活動(dòng)器材：裝飾好的圓圈、平衡木

（二）中年級(jí)

三、四年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行游戲。手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑，按時(shí)間排名。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑，按時(shí)間排名。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動(dòng)器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。

（三）高年級(jí)

五、六年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲，跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行游戲。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名?？鞓返男”鈸?dān)：學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn)，將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水，迅速跑向起點(diǎn)，將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動(dòng)器材：跳跳球、扁擔(dān)4個(gè)，扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲(chǔ)水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。

活動(dòng)方案【篇7】

一、節(jié)目形式和要求：

文藝晚會(huì)的內(nèi)容包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、小品、相聲等多種藝術(shù)形式。

1、聲樂（獨(dú)唱、小合唱、歌伴舞）

2、舞蹈（民族舞、現(xiàn)代舞、健美操等）

3、曲藝類（相聲、小品、雙簧、戲劇、器樂等），時(shí)間不超過8分鐘。

二、節(jié)目分配及活動(dòng)安排：

1、節(jié)目名額分配：每班1個(gè)。

2、節(jié)目征集時(shí)間和活動(dòng)安排：

12月21日前，各班級(jí)和年級(jí)組將節(jié)目報(bào)送校團(tuán)委。12月24日進(jìn)行節(jié)目審查，地點(diǎn)食堂二樓，時(shí)間為下午兩點(diǎn)。12月31日正式演出。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容健康向上，富有新時(shí)代氣息或民族氣息。（2分）

2、服飾得體，整潔統(tǒng)一，富有舞臺(tái)效果。（1分）

3、演唱類：歌曲演唱準(zhǔn)確，感情處理得當(dāng)。舞蹈類：動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)、優(yōu)美大方。曲藝類：主題突出，作品完整。器樂類：演奏旋律流暢。（5分）

4、表情生動(dòng)、豐富，符合主題。（2分）

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)置一等獎(jiǎng)（3名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（5名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。優(yōu)秀演員獎(jiǎng)（4名）。

四、其他要求及事項(xiàng)：

1、精心組織，確保質(zhì)量。各班級(jí)、各年級(jí)組接到通知后，要確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

2、預(yù)選節(jié)目所需伴奏、道具、服裝一律自備。

xx市xx中學(xué)

20xx-12-10

活動(dòng)方案【篇8】

一、活動(dòng)基礎(chǔ)資料

1、組織機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)名稱：“相聚____、豪情暢飲”啤酒節(jié)

主辦單位：德清論壇

承辦單位：圣域文化傳媒

協(xié)辦單位：________

________(各贊助商)

活動(dòng)時(shí)間：20_年6月17日至20_年7月17日(暫定)

主辦地點(diǎn)：________

2、活動(dòng)宗旨：

“相聚____、豪情暢飲”啤酒節(jié)即將拉開帷幕，借助活力火爆的啤酒節(jié)，加大對(duì)____商家的宣傳力度，提升____商家的美譽(yù)度和影響力。同時(shí)，進(jìn)一步豐富和充實(shí)德清以及周邊市民的精神禮貌生活，活躍地方文化。

二、活動(dòng)流程

1、啤酒節(jié)策劃與宣傳：

(1)德清論壇巨幅廣告

啤酒節(jié)活動(dòng)期間，在德清論壇、德清房產(chǎn)網(wǎng)主頁(yè)上制作巨型條幅、營(yíng)造出良好的啤酒節(jié)氛圍。

(2)印刷宣傳門票與獎(jiǎng)券啤酒券

印刷宣傳券，由贊助商供給印刷費(fèi)用，可在券上印制贊助企業(yè)的宣傳資料等。

(3)實(shí)地宣傳：

舉辦三場(chǎng)推廣活動(dòng)，選取人流量較多的幾個(gè)點(diǎn)(正翔廣場(chǎng)、千秋廣場(chǎng)等)設(shè)置展架，發(fā)放宣傳單頁(yè)等。能夠借此機(jī)會(huì)發(fā)展新客戶。

(4)贊助宣傳：

A.獨(dú)家贊助總冠名

1、活動(dòng)贊助單位條件:贊助商必須是經(jīng)認(rèn)定的具有知名度和美譽(yù)度的企業(yè)。

2、冠名贊助價(jià)值：贊助金額：價(jià)值5萬(wàn)元人民幣物品?？偣诿澲鷥H限一家。向其贈(zèng)送啤酒節(jié)入場(chǎng)券、比賽券;現(xiàn)場(chǎng)主入口設(shè)立智能電視(暫定LETV)，發(fā)布冠名企業(yè)形象廣告;主持人在開幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)介紹冠名單位;印制宣傳單頁(yè)，打上獨(dú)家贊助單位名稱及標(biāo)志;在本次活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)桌椅印制貴單位名稱及標(biāo)志;贈(zèng)送場(chǎng)地入口拱門和巨型噴繪架廣告，保證獨(dú)家冠名企業(yè)的產(chǎn)品宣傳與形象展示。

B.場(chǎng)地招商——展位租賃

展位費(fèi)用：人民幣600元展位，在場(chǎng)地設(shè)立煙酒或小食品展臺(tái)，單設(shè)豆?jié){展位，可向客人供給免費(fèi)豆?jié){等。

C。贊助商報(bào)名：

贊助商可在本帖內(nèi)回復(fù)自我的商家品牌并留下聯(lián)系方式，我們會(huì)有專門人員上門為您服務(wù)

2、啤酒節(jié)系列活動(dòng)

(1)開幕式及文藝演出

20_年6月17日晚7時(shí)在____舉行啤酒節(jié)開幕式，并組織文藝演出?；顒?dòng)費(fèi)用控制在每場(chǎng)3000元以內(nèi)，其中包括舞臺(tái)搭建、燈光設(shè)計(jì)、音響設(shè)備、表演節(jié)目等。演出時(shí)間控制在60分鐘以內(nèi)，分上、下半場(chǎng)。主持人與客人互動(dòng)活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(由主持人選擇具體活動(dòng)，給予3扎啤酒和10瓶啤酒作為活動(dòng)獎(jiǎng)品)。

門票費(fèi)用：50元入場(chǎng)費(fèi)(押金，抵消費(fèi)費(fèi)用，多退少補(bǔ))。

(2)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

客人憑借啤酒節(jié)宣傳券可參加大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將宣傳券副券撕下，放入專用抽獎(jiǎng)箱，在券上注明自我姓名，由主持人組織，在文藝演出半場(chǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景適時(shí)調(diào)整名額)。一等獎(jiǎng)贈(zèng)送價(jià)值160元品牌襯衣，二等獎(jiǎng)價(jià)值68元營(yíng)養(yǎng)保健螺旋藻綠啤一扎，三等獎(jiǎng)。(具體獎(jiǎng)品可根據(jù)公司現(xiàn)有物品調(diào)整)

(3)飛鏢大賽

客人憑借啤酒節(jié)宣傳券副券可參加飛鏢大賽，有券者繳納10元現(xiàn)金，無券者繳納20元現(xiàn)金。(入場(chǎng)費(fèi)50元不可在此活動(dòng)充抵使用，贊助商單位不需繳納費(fèi)用)。由主持人講明游戲規(guī)則，對(duì)獲勝者發(fā)放獎(jiǎng)品。贈(zèng)送價(jià)值160元品牌襯衣或是價(jià)值68元綠啤一扎。

(4)個(gè)人才藝展示

客人憑借宣傳券副券可參加個(gè)人才藝展示。參與者獲贈(zèng)精美果盤一例。

(5)喝啤酒大賽

客人憑借啤酒節(jié)宣傳券副券可參加速飲比賽。

啤酒速飲比賽規(guī)則：

a、在文藝節(jié)目演出期間，設(shè)啤酒速飲比賽(瓶裝啤酒)，比賽按照?qǐng)?bào)名先后順序，每10人為一組。

b、裁判由主持人擔(dān)任，競(jìng)飲臺(tái)上，飲酒計(jì)時(shí)，時(shí)間最短者勝。

c、每組產(chǎn)生冠軍一名。獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值68元營(yíng)養(yǎng)保健螺旋藻綠啤一扎。

三、具體人員分工：

準(zhǔn)備工作分工

____：全面領(lǐng)導(dǎo)啤酒節(jié)活動(dòng)的開展

____：策劃、啤酒節(jié)對(duì)外的的宣傳組織招商、

____：啤酒節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織

____：現(xiàn)場(chǎng)布置及協(xié)助____工作

____：文字宣傳及策劃

____：廣告宣傳制作，門票制作

活動(dòng)方案【篇9】

《襄城三高首屆七班“好聲音”》

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音樂展現(xiàn)新的夢(mèng)想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂表演的熱情;

4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過程，不在意結(jié)果。

1、七班好聲音，沒你真不行!

2、追尋真夢(mèng)想亮出好聲音

3、大家的舞臺(tái)大家秀

4、你的.金嗓子七班的好聲音

七班班委

七班班主任、音樂教師

海選音樂教室

復(fù)賽音樂教室

決賽多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期：班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

(二)比賽中期：及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期：復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

(一)海選

1、時(shí)間：月日

2、地點(diǎn)：音樂教室

3、比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則：

選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類型不限);唱好立即離場(chǎng)。

每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。

(二)復(fù)賽

1.時(shí)間：月日地點(diǎn)：音樂教室

2.比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則：

評(píng)委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級(jí)。(限時(shí)3分鐘)

任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

四位及四位以上評(píng)委，選12強(qiáng)。

(三)決賽

1.時(shí)間：月日

2.地點(diǎn)：多媒體教室

3.比賽評(píng)委設(shè)置：評(píng)委:若干名，大眾評(píng)審團(tuán)若干名。

4.比賽規(guī)則：

十二強(qiáng)自選歌曲。

根據(jù)總分排名。

大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。(共分)

評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。

最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。

5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

服裝20分.

精神面貌20分.(儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)

特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)

演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)

根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂培訓(xùn)，針對(duì)進(jìn)入12強(qiáng)的選手，每次比賽前找音樂教師做針對(duì)性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)六個(gè)，紀(jì)念獎(jiǎng)若干。12

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;

2、觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛護(hù)公共物品。

附：

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)

3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)

4、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)

比賽評(píng)分表

服裝（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整體效果（30分）

總分

最新黨活動(dòng)方案

幼兒園時(shí)常開展活動(dòng)，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫呢？小編特地為你收集整理“最新黨活動(dòng)方案”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

黨活動(dòng)方案(篇1)

一、總綱

活動(dòng)要點(diǎn)：在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)有關(guān)部門的支持下，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，有計(jì)劃、有組織、有秩序地宣傳啤酒文化，打造企業(yè)品牌，弘揚(yáng)番禺區(qū)精神，突出文化性、地域性、商業(yè)性、娛樂性特色。把啤酒節(jié)搞成番禺區(qū)的以銷售啤酒為主要目的的綜合性商業(yè)文化娛樂項(xiàng)目。使之成為番禺區(qū)商業(yè)亮點(diǎn)、文化招牌、和番禺區(qū)啤酒的銷售大餐。

二、啤酒節(jié)宗旨

在番禺區(qū)的xxx廣場(chǎng)以排擋的形式加上精彩的文藝節(jié)目在以啤酒為基礎(chǔ)來做到為企事業(yè)單位宣傳的目的，旨在展現(xiàn)城市魅力，盡顯無限商機(jī)的宗旨。全世界有165個(gè)國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)啤酒，啤酒已成為一種世界性的飲料。如今我國(guó)啤酒產(chǎn)量已躋身世界第二，啤酒已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，成為人們生活中不可缺少的飲品。啤酒節(jié)旨在傳播啤酒文化，提高啤酒企業(yè)的知名度，進(jìn)一步拓展三類城市的啤酒市場(chǎng);通過了解中國(guó)啤酒工業(yè)百年來取得的輝煌成就和近年來國(guó)內(nèi)外啤酒工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)同行之間的溝通，促進(jìn)經(jīng)貿(mào)合作，創(chuàng)造并維護(hù)文明、健康、規(guī)范、有序的啤酒市場(chǎng)秩序;，提高番禺區(qū)的知名度，擴(kuò)大番禺區(qū)對(duì)外交流與合作，為番禺區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，開拓更為廣闊的空間。

三、啤酒節(jié)主題

本屆啤酒節(jié)以啤酒狂歡干杯番禺為主題，突出群眾參與性和啤酒內(nèi)含的文化魅力。產(chǎn)品展銷、啤酒品飲、文體娛樂等系列活動(dòng)，將為參節(jié)商家提供無限商機(jī)。屆時(shí)，啤酒節(jié)還將推出大型開幕式文藝演出、飲酒大賽。

四、啤酒節(jié)選址及時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx廣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xxxx冠名單位：xxxx贊助單位：xxxx承辦單位：xxxx協(xié)辦單位：xxxx

六、媒體宣傳

A、前期宣傳：

(一)報(bào)紙《xx》

(二)廣播電臺(tái)

交通音樂頻率節(jié)目豐富、信息量大，令人耳目一新，受到廣大聽眾的歡迎。收聽對(duì)象主要為擁有車輛的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、出租車司機(jī)、個(gè)體商販、白領(lǐng)階層，針對(duì)性較強(qiáng)，能達(dá)到良好的宣傳效果。

(三)巨幅廣告

在人流量大的地段直觀地傳達(dá)給消費(fèi)者，有效地配合報(bào)紙廣告，營(yíng)造活動(dòng)氣氛，產(chǎn)生視覺沖擊力，補(bǔ)充報(bào)紙廣告受眾的不足。

(四)主街道橫幅

活動(dòng)前3-7天，在x大街懸掛跨街橫幅。

(五)宣傳獎(jiǎng)券

印刷宣傳獎(jiǎng)卷，獎(jiǎng)券內(nèi)容是在啤酒節(jié)展銷期間獲贈(zèng)啤酒一瓶。參加啤酒節(jié)的商戶，可根據(jù)顧客的消費(fèi)能力贈(zèng)送獎(jiǎng)券，如：購(gòu)買消費(fèi)額滿20元贈(zèng)送獎(jiǎng)券一張，既能起到宣傳作用，又可帶動(dòng)啤酒節(jié)商戶營(yíng)業(yè)額，達(dá)到擴(kuò)大啤酒企業(yè)知名度增加營(yíng)業(yè)收入的目的。

黨活動(dòng)方案(篇2)

(一)活動(dòng)背景

現(xiàn)任體育部對(duì)上學(xué)期體育嘉年華的總結(jié)反思中，我們發(fā)現(xiàn)體育活動(dòng)應(yīng)該讓盡可能多地讓學(xué)生參與，這樣才能推進(jìn)我院優(yōu)良的體育傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)展。在部長(zhǎng)的積極倡導(dǎo)下，我體育部員未不太熱衷于運(yùn)動(dòng)的同學(xué)(尤其是女同學(xué))度身訂做了這場(chǎng)戶外趣味活動(dòng)嘉年華系列活動(dòng)。

(二)活動(dòng)介紹

如果說上個(gè)學(xué)期的體育嘉年華的活動(dòng)沒有普及到每一位同學(xué)的話，那么這個(gè)戶外趣味活動(dòng)嘉年華將會(huì)照顧到每一位同學(xué)。因?yàn)槲覀円k的活動(dòng)是無論高矮肥瘦、男女老少都適宜的戶外趣味活動(dòng)，這樣的活動(dòng)只需約上三五好友，找一塊小空地，帶上輕便、簡(jiǎn)單的活動(dòng)器材即可展開。

①活動(dòng)目的

(1)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良的體育文化傳統(tǒng)

(2)如此趣味橫生的活動(dòng)旨在豐富我院學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以達(dá)到德智體全面發(fā)展的目的

(3)在活動(dòng)中可以增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作等能力

②活動(dòng)口號(hào)

今天趣味了嗎?

③活動(dòng)對(duì)象

xx旅游學(xué)院全體學(xué)生

④活動(dòng)時(shí)間

20xx.4.17(星期六)和20xx.4.22(星期四下午)

⑤活動(dòng)內(nèi)容：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)爭(zhēng)分奪秒之鐵人四項(xiàng) (2)連環(huán)飛鏢計(jì) (3)齊心協(xié)力 (4)你的地盤我做主 (5)趣味足球

⑥活動(dòng)場(chǎng)地

(1) 英東體育館

(2) 學(xué)院籃球場(chǎng)

⑦活動(dòng)主辦方：體育部

協(xié)辦方：公關(guān)部、宣傳部

(三)活動(dòng)分析(見附錄一)

(四)活動(dòng)概況

一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

①獎(jiǎng)品

②通訊費(fèi)

比賽用具:

(五)、比賽內(nèi)容

(1)“爭(zhēng)分奪秒之鐵人四項(xiàng)”

①比賽用具：見附錄五

②經(jīng)費(fèi)預(yù)算：見附錄六

③參賽形式：三人一組(自由組隊(duì)，必須男女混合，可2男1女也可1男2女)，比賽時(shí)分為3場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，預(yù)計(jì)有30組參賽隊(duì)伍

④比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)

⑤賽程安排：(1)初賽時(shí)間：20xx年4月17日上午8：30-XX：30

(2)決賽時(shí)間：20xx年4月22日下午2：30-4：00

(3)頒獎(jiǎng)儀式：20xx年4月22號(hào)下午4：30

⑥比賽賽制：采取淘汰賽形式，分初決賽進(jìn)行，一場(chǎng)需時(shí)約6分鐘

⑦比賽規(guī)則：見附錄二

⑧細(xì)節(jié)安排：見附錄三

⑨工作人員：見附錄四

(2)“連環(huán)飛鏢計(jì)”

①比賽用具：見附錄五

②經(jīng)費(fèi)預(yù)算：見附錄六

③參賽形式：以班為單位，每班各派出3男3女共6人組成一隊(duì)，每級(jí)6隊(duì)(商英1、2班合成一隊(duì))，共24支參賽隊(duì)伍

④比賽場(chǎng)地：英東體育館

⑤場(chǎng)地布置：(1)賽道長(zhǎng)40米：用粉筆畫上起點(diǎn)，在離起點(diǎn)XX米、20米、25米處分別放置跨欄(分別調(diào)到0.8M，1.0M，0.8M高)

(2)在30米處劃終點(diǎn)線，把桌子安放在30米處，桌面放有飛鏢3個(gè)，紙箱一個(gè)，抽簽紙(寫有1~7其中一個(gè)號(hào)碼)

(3)32米處掛有飛鏢盤

⑥賽程安排：(1)比賽時(shí)間：20xx年4月17日下午2：30-4：00

(2)頒獎(jiǎng)儀式：20xx年4月22日下午4：30

⑦比賽賽制：采取單賽形式，一場(chǎng)需時(shí)約6分鐘

⑧比賽規(guī)則：見附錄二

⑨細(xì)節(jié)安排：見附錄三

⑩人員安排：見附錄四

(3)“齊心協(xié)力”

①比賽用具：見附錄五

②經(jīng)費(fèi)預(yù)算：見附錄六

③參賽形式：以班為單位，兩個(gè)班級(jí)組成一隊(duì)(商英1、2合為一隊(duì))，每隊(duì)由5男5女共XX人組成，共12隊(duì)

④比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)

⑤場(chǎng)地布置：

(1)在距離起跑線5米、5米、25米處各放一張椅子

(2)在3張椅子中間隨意放置2個(gè)氣球,2朵鮮花

⑥賽程安排：(1)初賽時(shí)間：20xx年4月17日上午8：30-XX：30

(2)決賽時(shí)間：20xx年4月22日下午2：30-4：00

(3)頒獎(jiǎng)儀式：20xx年4月22日下午4：30

⑦比賽賽制：采取淘汰賽形式，分初決賽進(jìn)行，一場(chǎng)需時(shí)約20分鐘

⑧比賽規(guī)則：見附錄二

⑨細(xì)節(jié)安排：見附錄三

⑩人員安排：見附錄四

(4)“你的地盤我做主”

①比賽用具：見附錄五

②經(jīng)費(fèi)預(yù)算：見附錄六

③參賽形式：以班為單位(商英1、2班合成一隊(duì))，每隊(duì)由4男6女共XX人組成，共24隊(duì)

④比賽場(chǎng)地：英東體育場(chǎng)

⑤場(chǎng)地布置：(1)以一個(gè)羽毛球場(chǎng)大小為比賽場(chǎng)地

(2)把比賽場(chǎng)地劃為兩部分，并在兩者相隔XXm處分別平鋪XX張報(bào)紙

⑥賽程安排：(1)初賽時(shí)間：20xx年4月17日上午8：30-XX：30

(2)決賽時(shí)間：20xx年4月22日下午2：30-4：00

(3)頒獎(jiǎng)儀式：20xx年4月22日下午4：30

⑦比賽賽制：采取淘汰賽形式，分初決賽進(jìn)行

⑧比賽規(guī)則：見附錄二

⑨細(xì)節(jié)安排：見附錄三

⑩人員安排：見附錄四

(5)“趣味足球賽”

①比賽用具：見附錄五

②經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：見附錄六

③參賽形式：以班為單位組成球隊(duì)(商英1、2班合為一隊(duì))，每班至少出2個(gè)人，共24支球隊(duì)

④比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)

⑤賽程安排：(1)比賽時(shí)間：20xx年4月17號(hào)下午2：30- 4：00

(2)頒獎(jiǎng)儀式：20xx年4月22日下午4：30

⑥比賽賽制：?jiǎn)钨愔?/p>

⑦比賽規(guī)則：見附錄二

⑧細(xì)節(jié)要求：見附錄三

⑨工作人員：見附錄四

(六)、前期準(zhǔn)備工作

前3-4周

1. 向6樓黃美東老師提交場(chǎng)地修復(fù)申請(qǐng)表，向電工房了解場(chǎng)地的借用細(xì)節(jié)

2. 跟公關(guān)部聯(lián)系贊助問題

3. 做好各項(xiàng)宣傳工作： 1口頭宣傳;2海報(bào)宣傳;3校園BBS宣傳;4各QQ 群 宣傳(注意突出這次活動(dòng)的新鮮和亮點(diǎn))

4. 召開體委會(huì)議，說明比賽形式，由體委通知各班

5. 抽簽得出組隊(duì)情況后召開隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，確保各隊(duì)清楚賽制及規(guī)則并通知各隊(duì)進(jìn)行賽前訓(xùn)練

6. 組織裁判人員選拔及培訓(xùn)工作

前1-2周

1. 安排并公布賽程，準(zhǔn)備應(yīng)急賽程安排方案

2. 確定物資看管、賽程安排、看場(chǎng)、攝影、醫(yī)療、通訊人員的安排

3. 準(zhǔn)備并確認(rèn)比賽所需設(shè)備物資是否齊全，進(jìn)行場(chǎng)地布置，繼續(xù)宣傳工作

4. 開會(huì)落實(shí)各個(gè)工作人員的工作崗位，期間工作見細(xì)節(jié)安排附錄

(七)、后期工作

1. 頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

2. 場(chǎng)地的還原和設(shè)備物資的歸還

3. 意見收集，開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

4. 經(jīng)費(fèi)上報(bào)

5. 后期宣傳，和宣傳部協(xié)商出海報(bào)

6. 每個(gè)裁判寫上總結(jié)，總結(jié)自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并提議改善方法

黨活動(dòng)方案(篇3)

一、 產(chǎn)品概況

美國(guó)強(qiáng)生(Johnson & Johnson)成立于1886年，是世界上規(guī)模大、產(chǎn)品多元化的醫(yī)療衛(wèi)生保健品及消費(fèi)者護(hù)理產(chǎn)品公司。強(qiáng)生玻璃貼膜也在世界占領(lǐng)了強(qiáng)勢(shì)品牌！據(jù)《財(cái)富》和《商業(yè)周刊》97年公布的結(jié)果，強(qiáng)生公司市場(chǎng)價(jià)值指標(biāo)評(píng)比名列全球第20位，并位居全美十大最令人羨慕的公司之列，1999年全球營(yíng)業(yè)額達(dá)275億美元。目前強(qiáng)生在全球57個(gè)國(guó)家建立了230多家分公司，擁有約11萬(wàn)6千余名員工, 產(chǎn)品銷售于175個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

強(qiáng)生面向全球市場(chǎng)的開展策略始于1919年，在加拿大成立了第一家分公司。

強(qiáng)生邦迪創(chuàng)口貼在1920年問世，由一名叫作迪克遜的強(qiáng)生員工發(fā)明，起初他只是作為自己平日炊事發(fā)生小創(chuàng)傷時(shí)備用，后來成為了強(qiáng)生世界聞名的消費(fèi)產(chǎn)品。

至今，強(qiáng)生邦迪創(chuàng)口貼生產(chǎn)量已經(jīng)超過一千億片。

強(qiáng)生嬰兒爽身粉生產(chǎn)于1893年，是強(qiáng)生著名世界性消費(fèi)品之一。 強(qiáng)生的醫(yī)藥設(shè)備創(chuàng)新、市場(chǎng)銷售與發(fā)展速度皆在世界同行業(yè)領(lǐng)域中遙遙領(lǐng)先。

強(qiáng)生視力健商貿(mào)有限公司是世界隱形眼鏡生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者。

官方統(tǒng)計(jì)，強(qiáng)生開展全球性慈善事業(yè)始于1906年，強(qiáng)生為在圣弗郎西斯科大地震與火災(zāi)中的受害者提供醫(yī)藥品供給。

強(qiáng)生榮獲《財(cái)富》2006年度評(píng)選最受贊譽(yù)公司，并且在醫(yī)藥品領(lǐng)域獲得排名第一的殊榮。

由哈維斯商業(yè)雜志在《華爾街之旅》2005年度評(píng)選中發(fā)表文章，稱強(qiáng)生公司連續(xù)七年被評(píng)為最具聲譽(yù)合作伙伴企業(yè)。

強(qiáng)生在2006年《財(cái)富》500強(qiáng)中位居第32。

強(qiáng)生在2006年《財(cái)富》世界500強(qiáng)中位居第104。

強(qiáng)生在2007年《財(cái)富》世界500強(qiáng)中位居第112。 強(qiáng)生在2008年《財(cái)富》世界500強(qiáng)中位居第107。 強(qiáng)生在2009年《財(cái)富》世界500強(qiáng)中位居第103。 強(qiáng)生在《商業(yè)周刊》評(píng)選的“五十個(gè)最佳行動(dòng)力公司”中排名第26。

強(qiáng)生被西班牙女性、職業(yè)女性、殘疾人、制藥業(yè)工作者視為最佳雇主之一。

二、分析環(huán)境

對(duì)強(qiáng)生的SWOT的分析法

S(優(yōu)勢(shì))；不管是無色隱形眼鏡還是美瞳，強(qiáng)生隱形眼鏡都用產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)與健康贏得了消費(fèi)者的歡迎。目前，市場(chǎng)上隱形眼鏡品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，護(hù)膚產(chǎn)品，嬰幼兒產(chǎn)品。

W(劣勢(shì))；市場(chǎng)上的美瞳，護(hù)膚，嬰幼兒產(chǎn)品居多。

O(機(jī)會(huì))；百年老店，有很好的聲譽(yù)與知名度，消費(fèi)者耳熟能詳?shù)拿?，有很?qiáng)的品牌價(jià)值。

T(威脅)；市場(chǎng)上的同類產(chǎn)品，如寶潔公司，與強(qiáng)生產(chǎn)品強(qiáng)強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，

三、確定目標(biāo)客戶

一個(gè)市場(chǎng)由購(gòu)買者所構(gòu)成，強(qiáng)生醫(yī)藥市場(chǎng)也是有不同的購(gòu)買者構(gòu)成。不同的購(gòu)買者可能有不同的欲望、不同的資源、不同的購(gòu)買態(tài)度或不同的購(gòu)買行為，正是因?yàn)檫@些差異，一個(gè)公司在進(jìn)入一個(gè)市場(chǎng)之前，就一定要先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，而那些所存在的差異就是市場(chǎng)細(xì)分化的基礎(chǔ)，據(jù)此，將一個(gè)總體的市場(chǎng)細(xì)分為若干個(gè)消費(fèi)者群體，每個(gè)消費(fèi)群便是一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)。

強(qiáng)生邦迪創(chuàng)口貼：面向全世界小型外傷消費(fèi)者；

強(qiáng)生嬰兒爽身粉：中低檔產(chǎn)品，面向少年兒童及嬰幼兒；

強(qiáng)生的醫(yī)藥設(shè)備市場(chǎng)：主要面向醫(yī)院和小診所；

強(qiáng)生隱形眼鏡：中高檔產(chǎn)品，面向所有近視的人群；

強(qiáng)生護(hù)膚系列：中檔產(chǎn)品，面向?qū)W生，年輕女性。

四、制定營(yíng)銷策略

1、實(shí)施知識(shí)營(yíng)銷提升品牌價(jià)值

知識(shí)營(yíng)銷是指企業(yè)在營(yíng)銷過程中注入知識(shí)含量，幫助廣大消費(fèi)者增加商品知識(shí)，提高消費(fèi)者素質(zhì)，從而達(dá)到銷售商品，開拓市場(chǎng)的目的。強(qiáng)生的知識(shí)營(yíng)銷是很典型的，在營(yíng)銷過程中打造一系列的概念。

2、強(qiáng)生的廣告策略

（一）定位策略

產(chǎn)品定位策略的決策是一個(gè)關(guān)鍵性、核心性的環(huán)節(jié)，產(chǎn)品定位是否合理，直接關(guān)系到廣告運(yùn)動(dòng)最終的效果，而產(chǎn)品定位的內(nèi)容，則決定著廣告的訴求重點(diǎn)。

（二）訴求策略

強(qiáng)生公司的產(chǎn)品廣告有著明確的一致的訴求對(duì)象，訴求重點(diǎn)和訴求方法。

強(qiáng)生的訴求方法偏重于理性的訴求。“理性訴求”指的是廣告定位于受眾的理智動(dòng)機(jī)，通過真實(shí)、準(zhǔn)確、推理等思維過程，理智地作出決定。強(qiáng)生的廣告正是通過這種方式告訴消費(fèi)者如果購(gòu)買寶潔產(chǎn)品會(huì)獲得什么樣的利益，以達(dá)到勸說消費(fèi)者購(gòu)買的目的。

（三）表現(xiàn)策略

廣告多運(yùn)用示范式，采用消費(fèi)者的現(xiàn)身說法。廣告片一般采用現(xiàn)身說法，讓經(jīng)常使用該產(chǎn)品的人，一般為家庭主婦，來直截了當(dāng)?shù)挠闷綄?shí)而熟悉的語(yǔ)言向消費(fèi)者進(jìn)行訴求，向消費(fèi)者提供一個(gè)或多個(gè)利益點(diǎn)，來直接闡述商品的特點(diǎn)，用產(chǎn)品的特殊功能來理智的打動(dòng)消費(fèi)者。

（四）媒體策略

主要采用電視廣告，打開電視，幾乎每天都可以看見寶潔公司商品的廣告片。雖然寶潔公司在報(bào)紙、雜志等主要媒體都投入廣告費(fèi)，但鑒于其主要生產(chǎn)大宗低利的家庭用品，它把大部分廣告費(fèi)投放在電視這一最大眾化的媒體上。它的這一媒體策略在中國(guó)也十分明顯。同時(shí)電視媒介的可視性也更能充分展示寶潔產(chǎn)品的功能。

（五）投放策略

在常年做廣告的.同時(shí)配合不同的促銷方式，綜合運(yùn)用。強(qiáng)生的廣告是常年無間斷進(jìn)行的。幾乎每天我們都可以在電視上看到強(qiáng)生的產(chǎn)品在進(jìn)行宣傳。這與其他品牌不同。其他品牌一般使用跳躍式的廣告或是在產(chǎn)品市場(chǎng)導(dǎo)入期及銷售旺季到來之前進(jìn)行廣告宣傳。強(qiáng)生的無間斷廣告策略和其產(chǎn)品有關(guān)系。作為日用醫(yī)療，是普通家庭的日常使用的消耗品，屬于消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買的商品。如邦迪、止痛藥、感冒藥等，消費(fèi)者幾乎每隔一段時(shí)間就要采購(gòu)一次。常年的廣告首先使消費(fèi)者認(rèn)知強(qiáng)生的品牌，長(zhǎng)期的廣告也會(huì)引起消費(fèi)者嘗試購(gòu)買的欲望，加之產(chǎn)品的較高品質(zhì)使消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生認(rèn)同感，逐漸使消費(fèi)者成為寶潔的固定消費(fèi)群，強(qiáng)生的市場(chǎng)占有率進(jìn)一步提升。

黨活動(dòng)方案(篇4)

為開展好20xx年春節(jié)期間關(guān)愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，建立我街道關(guān)愛幫扶慰問志愿服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月1日至x月6日

二、活動(dòng)資料

（一）活動(dòng)主題。

關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會(huì)。

（二）活動(dòng)范圍。

全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。

（三）活動(dòng)方式。

以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。

（四）活動(dòng)資料。

對(duì)關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，經(jīng)過結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別供給發(fā)放慰問品、心理?yè)嵛?、生活照料、?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫忙。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開工作：

1、對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。

經(jīng)過家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。進(jìn)取為留守兒童供給作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫忙等服務(wù)。

2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。

熱心陪同老人聊天解悶，幫忙空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍，并進(jìn)取動(dòng)員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動(dòng)。

3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情景，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。

黨活動(dòng)方案(篇5)

段傳虎：

活動(dòng)構(gòu)成：前期活動(dòng)是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，熟悉成員，了解每個(gè)成員擅長(zhǎng)的技能。后期以分享和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主。 活動(dòng)建議

一、文化活動(dòng)

1、參加行業(yè)會(huì)議，提高專業(yè)技能和聊天資本。

2、邀請(qǐng)公司牛人做演講，跟牛人近距離接觸，邀請(qǐng)牛人一起聚餐。

3、分享各自經(jīng)歷，了解內(nèi)心想法。

4、分享各自的工作，讓隊(duì)員們知道自己的工作內(nèi)容。

5、分享讀書心得、比較有意義的公眾號(hào)等，進(jìn)行話題討論。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

1、戶外真人CS

2、開發(fā)一些有意義的APP，公眾號(hào)等

3、爬山、騎行、漂流等活動(dòng)

4、公開演講等

邢夢(mèng)楠：

活動(dòng)類型主要為分享學(xué)習(xí)類和實(shí)踐活動(dòng)類。

分享學(xué)習(xí)類

活動(dòng)形式：內(nèi)部人員每周輪流整理分享內(nèi)容，分享過程中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或主題討論。

活動(dòng)成果：分享完成后針對(duì)討論內(nèi)容進(jìn)行討論結(jié)果整理。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、根據(jù)實(shí)際情況組織相關(guān)思維、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的主題分享，選擇相關(guān)主題組織進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和分享。

2、在工作中學(xué)習(xí)掌握處理某類問題的方法和能力，進(jìn)行總結(jié)分享。

3、書籍分享，閱讀各類優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識(shí)等，組織專門的閱讀分享。

4、邀請(qǐng)一些專業(yè)的，經(jīng)驗(yàn)豐富的人組織培訓(xùn)或交流。

實(shí)踐活動(dòng)類

活動(dòng)形式：根據(jù)具體活動(dòng)類型，選擇場(chǎng)地和時(shí)間進(jìn)行

活動(dòng)內(nèi)容：

1、戶外拓展活動(dòng)

2、各類有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作等的游戲

3、燒烤聚餐交流活動(dòng)

4、協(xié)助企業(yè)文化部，組織一些公司活動(dòng)

楊清瑩：

一、參會(huì)儀式

新英匯是新員工中精英的組織，能夠加入組織的都是各部門優(yōu)秀新員工代表，建議舉行一個(gè)儀式，發(fā)一個(gè)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯等，增加會(huì)員的榮譽(yù)感和存在感，這樣也可以激起新員工的向往。

二、增進(jìn)感情

大家都是來自各個(gè)部門，可能在一起不是那么放的開。前期建

議組織集體看看電影，聚餐，漂流等活動(dòng)，或者近地1-2日旅游，哪怕自費(fèi)，個(gè)人感覺走出公司跟更增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的感情，提高熟識(shí)度，活動(dòng)不見得多就好，但要舉行的有意義，顯得高大上，這樣大家都愿意積極參加。

三、學(xué)習(xí) 交流

學(xué)習(xí)，提高新英會(huì)成員思想高度以及格局高度，邀請(qǐng)公司高管以及優(yōu)秀人才與新英會(huì)成員進(jìn)行交流，包括價(jià)值觀、企業(yè)文化、管理、業(yè)務(wù)技能等方面，全方位的提升新英會(huì)成員綜合素質(zhì)，也可以去其他企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。

交流，組織公司內(nèi)部新員工一起交流、學(xué)習(xí)，類似于茶話會(huì)的形式，了解新員工的需求，工作狀態(tài)，幫助新員工克服負(fù)面情緒，傳播正能量。

四 、凝聚力量

戶外運(yùn)動(dòng)，可以邀請(qǐng)新老員工參加，提升公司員工的凝聚力！例如拓訓(xùn)、燒烤等，豐富大家的工作外活動(dòng)，同時(shí)也能夠更利于大家之間的交流。體能訓(xùn)練也是很好增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的一種方式，如果效果不錯(cuò)可以在公司推行，前期需要我們是開發(fā)嘗試新的東西。

秦亞玲：

第一階段：成員熟悉，提升凝聚力

活動(dòng)內(nèi)容：游戲，燒烤野餐，經(jīng)驗(yàn)分享，辯論討論等

第二階段：頭腦風(fēng)暴，進(jìn)入狀態(tài)

活動(dòng)內(nèi)容： 話題研討，拉練，騎行&徒步旅行等等

第三階段：戶外拉鏈，提升影響力

活動(dòng)內(nèi)容：素質(zhì)拓展活動(dòng)，快閃活動(dòng)，等等

陳雅麗：

初期活動(dòng)可以內(nèi)內(nèi)部討論與交流，中后期可以將活動(dòng)的影響力擴(kuò)大到整個(gè)公司，邀請(qǐng)非新英匯成員參與，注意每次活動(dòng)都要寫總結(jié)郵件發(fā)送領(lǐng)導(dǎo)，建議可以在內(nèi)網(wǎng)開辟一個(gè)專屬新英匯的版塊，及時(shí)更新活動(dòng)總結(jié)和擬開展的活動(dòng)。

一、研討類

1.職場(chǎng)中，你最看重公司哪方面的素質(zhì)？列舉三個(gè)，并闡述自己的理由。

——據(jù)此總結(jié)公司在人才培養(yǎng)與保留方面應(yīng)做哪些努力。

2.在工作中，如何更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作和利用好身邊的資源？結(jié)合自身實(shí)例，發(fā)表想法。

——據(jù)此總結(jié)以后工作中遇有需要?jiǎng)e人配合、協(xié)助時(shí)應(yīng)采取何種恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

3.個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么？

——據(jù)此更加清晰的確定每個(gè)人的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。

4.情商在職場(chǎng)中的重要性，結(jié)合自身實(shí)例，發(fā)表想法。

——據(jù)此調(diào)整自己在工作中的溝通交流及做事方式，尋找最適合

自己的工作模式。

5.八小時(shí)內(nèi)求生存，八小時(shí)外求發(fā)展。結(jié)合自身實(shí)例，談?wù)勅绾卫猛砩习它c(diǎn)到十點(diǎn)這段時(shí)間自我提高？

——據(jù)此可確定以后的工作學(xué)習(xí)時(shí)間，更好的學(xué)習(xí)提升自我。 研討分享時(shí)，可準(zhǔn)備零食、水果、飲料活躍氣氛。

二、分享類

1.分享銷售經(jīng)驗(yàn)，如何向客戶相信自己，完成銷售目標(biāo)？

2.結(jié)合企業(yè)行為文化手冊(cè)，一次一個(gè)話題，結(jié)合實(shí)例分享自己的心得體會(huì)。

3.駿杰會(huì)成員分享來公司后的工作經(jīng)歷和心得體會(huì)。

4.分享自己喜歡的一本書或一句話，自己從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。 研討分享時(shí)，可準(zhǔn)備零食、水果、飲料活躍氣氛。

三、活動(dòng)類

1.團(tuán)隊(duì)撕名牌

2.穿文化衫拉練+野地?zé)?/p>

3.辯論賽

4.素質(zhì)拓展活動(dòng)（可找拓展公司合作）

5.游樂園/桌游吧

6.騎行&徒步旅行

7.游戲類：誰(shuí)是臥底+殺人游戲

8.K歌比賽：我愛記歌詞？

8.與企業(yè)文化部結(jié)合組織活動(dòng)

黨活動(dòng)方案(篇6)

一．活動(dòng)目的

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展；

2、激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，加強(qiáng)交流合作；

3、豐富課余生活。

二．可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向；

2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與；

3、互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

4、以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三．資源需要

地點(diǎn)：

人力資源：工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、物品購(gòu)置、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品），南瓜數(shù)個(gè)（為避免萬(wàn)圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求，建議提前采購(gòu)~~），彩色糖果，工具（具體在活動(dòng)方案中會(huì)提到），獎(jiǎng)品，閃光胸針（后面會(huì)提到它們的用處）

四．活動(dòng)展開

（一）前期宣傳

制作海報(bào)傳單，給各種活動(dòng)起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光；在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票，每張門票收取象征性的費(fèi)用，主要以在控制參與活動(dòng)的人數(shù)（說明：活動(dòng)當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針，沒有門票的學(xué)生同樣可以來，但沒有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的.懲罰）

（二）場(chǎng)地聯(lián)系裝飾

聯(lián)系好場(chǎng)地及大屏幕

將下稱廣場(chǎng)周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動(dòng)場(chǎng)，在樹上掛上幾個(gè)小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的“露天食堂”也做相應(yīng)修飾

（三）流程

1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)

2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3、開場(chǎng)：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對(duì)象（比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針，另五個(gè)有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票，每組前有一個(gè)投票箱，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲“最佳美南”稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。最低者留下接受“treat or trick”挑戰(zhàn)，即回答關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)問題，答對(duì)則拿到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。答錯(cuò)被罰帶面具群魔亂舞一番

活動(dòng)2：猜南瓜燈謎

分兩組對(duì)抗賽，每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊，如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動(dòng)3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的“大糖紙”中，贈(zèng)送給你身邊的朋友，作為共同參加活動(dòng)的紀(jì)念

活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈?；顒?dòng)

基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福

活動(dòng)5：群魔亂舞，迎接新的生活

現(xiàn)場(chǎng)教幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺(tái)盡情發(fā)揮，晚會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束

注：活動(dòng)中大屏幕上放映PPT，并與活動(dòng)同步展開（及伴隨著PPT中介紹萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動(dòng)）

（四）后續(xù)工作

結(jié)束時(shí)動(dòng)員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場(chǎng)后工作人員留下做最后的場(chǎng)地清理。可以準(zhǔn)備一些食物，以便分享，一邊開一次小結(jié)會(huì)議。

五．活動(dòng)預(yù)算

飄帶10元；小糖果袋（裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果）15個(gè)約10元；閃光胸針平均約1。2元一個(gè) 計(jì)劃人數(shù)80人 96元；蠟燭15—20元；南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元；巫婆帽2—3個(gè)約 15元；禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎(jiǎng)品50—60 大糖紙、筆 15—20元

（以上物品均可網(wǎng)購(gòu)，郵費(fèi)預(yù)算20元左右）

南瓜5個(gè)（按市場(chǎng)價(jià)，估計(jì)二三十元）彩色糖果四五十元

總體預(yù)算在400元左右

六．注意細(xì)節(jié)

1、由于露天場(chǎng)地，對(duì)天氣要求較高，若出現(xiàn)大雨天，則活動(dòng)需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序需維持好，因舞臺(tái)與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右，理論上還是比較容易控制的。

3、安全問題

由于活動(dòng)中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應(yīng)急物品，如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周圍是否有易燃物品。

黨活動(dòng)方案(篇7)

五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動(dòng)描述了中國(guó)人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。

在端午節(jié)來臨之際，雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。

端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。

小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。

在雙泉過端午，除了風(fēng)景如畫的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。

1、活動(dòng)主題:雙泉端午綠色假期

2、主辦單位:雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)

3、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月8日

4、活動(dòng)地點(diǎn):二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)

5、比賽內(nèi)容:

5.1、創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽

5.1.1、比賽內(nèi)容:包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。

5.1.3、比賽規(guī)則:

（1）參賽者2人一組進(jìn)行比賽;

（2）參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評(píng)委團(tuán)給參賽粽子打分;

（3) 參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng);

（4）參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;

（5）參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，即可獲得。

5.1.4、評(píng)委陣容:邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定(外形、味道、創(chuàng)意等)

6、比賽地點(diǎn):______

6.1、比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)

6.2、端午攀巖爭(zhēng)霸賽:

6.2.2、比賽時(shí)間:______

6.2.3、比賽地點(diǎn):______

6.2.4、比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)

6.3端午釣王爭(zhēng)霸賽:

6.3.1、比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。

6.3.2、比賽規(guī)則:

（1）、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;

（2）、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;

（3）、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽(租用漁具需付費(fèi));

（4）、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng);

6.3.3、比賽時(shí)間:______

6.3.4、比賽地點(diǎn):______

6.3.5、比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)

7、餐飲活動(dòng)

7.1、千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲):

7.2、活動(dòng)內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。

7.2、燒烤party:

7.2.1、活動(dòng)時(shí)間:________

7.2.2、活動(dòng)地點(diǎn):________

7.2.3、活動(dòng)內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)(只須押金)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。

8、入園有禮香囊相贈(zèng)

8.1、活動(dòng)內(nèi)容:凡來到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。

黨活動(dòng)方案(篇8)

通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。

在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第xx屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，本次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。具體活動(dòng)方案如下：

一、廣泛宣傳，讓勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

可以通過欣賞圖片(這時(shí)你可以參考“五一勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)資料及圖片 ”來進(jìn)行宣傳)、資料(可以在學(xué)校懸掛“五一勞動(dòng)節(jié)橫幅標(biāo)語(yǔ)”來對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育)讓學(xué)生們對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行大掃除。

希望這篇“中國(guó)五一勞動(dòng)節(jié)的由來 ”可以對(duì)你有所幫助。

二、國(guó)旗下演講，激發(fā)孩子們的熱情

利用國(guó)旗下的講話，大力宣傳活動(dòng)的重要性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

你肯定需要一份演講稿，請(qǐng)查看“紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 ”和“小學(xué)生慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 ”。

三、舉辦勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)大賽，展現(xiàn)孩子潛能

創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中，同學(xué)們可以以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

說起手抄報(bào)，這篇“勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)圖片及資料 ”供您參考。

四、鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行啟迪教育

通過社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們可以利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們可以受到很大的啟發(fā)和教育。

黨活動(dòng)方案(篇9)

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20__年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的_年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、參加對(duì)象和名額

_年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

二、營(yíng)員條件

1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的_年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;

三、時(shí)間

20__年_月_日——_日

四、收費(fèi)

僅收伙食費(fèi)__元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

五、活動(dòng)組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動(dòng)內(nèi)容

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

七、活動(dòng)組織要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無一失。

黨活動(dòng)方案(篇10)

一、活動(dòng)背景：面對(duì)全校師生，以傳播信息部為主線，攝影為輔助，舉行一次參

加者實(shí)地拍照攝影活動(dòng)，信息部后期制作并傳播。

二、活動(dòng)主題：《微攝影微生活》

三、活動(dòng)目的：傳播校園文化，讓信息部真正在網(wǎng)絡(luò)校園需求起來

四、活動(dòng)宗旨：在信息中傳遞你我的快樂

五、活動(dòng)意義：宣傳信息部、增大信息部吸引了、為廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平臺(tái)活動(dòng)

六、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：廣東XXXX術(shù)學(xué)院

承辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息部

協(xié)辦單位：廣東XXXXXX業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

分別去不同的地方沿行記錄并拍攝，（地點(diǎn)由信息部人確定）途中的活動(dòng)和娛樂由信息部成員規(guī)定兩個(gè)，另外收集參加學(xué)生的意見，希望有什么娛樂，留兩個(gè)名額，本活動(dòng)參加者經(jīng)費(fèi)自費(fèi)?；匦：笫占瑢W(xué)們的照片和視頻，制作出來，再發(fā)放給參加的同學(xué)、部門，圖片和紀(jì)錄片在全校各大微博、海報(bào)上展示。本策劃方案對(duì)于喜歡旅行，喜歡團(tuán)體活動(dòng)，喜歡拍攝，不受院系拘束，交友合作的同學(xué)們有極大的吸引力。

最新腳手架方案

能通向成功的路，一定是有準(zhǔn)備的路，為了讓項(xiàng)目能達(dá)到我們預(yù)想的結(jié)果。我們最好是預(yù)先準(zhǔn)備好行動(dòng)的方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，工作方案怎么寫才更有新意呢？在大量閱讀中欄目小編選出了非常有價(jià)值的“腳手架方案”，我相信這篇文章會(huì)對(duì)您有所幫助！

腳手架方案 篇1

1 .工程概況：

1.1建筑特征

1.2結(jié)構(gòu)特征

2．方案考慮：

2.1主體施工期間內(nèi)腳手架采用滿堂架。在每層頂板或基礎(chǔ)底板混凝土

達(dá)到能一定強(qiáng)度后搭設(shè)。

2.2外腳手架待回填土完成后，從地面搭設(shè)。主體外防護(hù)架先設(shè)挑架搭

設(shè)。采用雙排架搭設(shè)。外裝修使用。

3.施工準(zhǔn)備：

3.1腳手架搭設(shè)材料：

3.2腳手架圍護(hù)材料：

立面采用密目式安全網(wǎng)。平面采用大眼安全兜網(wǎng)。

4.操作工藝：

4.1滿堂架搭設(shè)說明。

4.2具體施工工藝為：

4.2.2放置掃地桿：掃地桿距地150mm，底端與縱向掃地桿扣接固定后、裝設(shè)橫向掃地桿并與立桿固定。

4.2.4搭設(shè)梁和板所需的橫桿、立桿和防護(hù)欄桿。以5100*9000mm跨滿堂架為例搭設(shè)做法見附圖。

4.3外腳手架搭設(shè)：

4.3.1本工程外架采用雙排腳手架。雙排腳手架搭設(shè)見附圖：

4.3.2搭設(shè)順序。

回填土找平夯實(shí)---放線、抄平---鋪木跳板---放線、安放鋼底座---站立桿---立八字拋撐桿---大橫桿---掃地桿---連墻桿---剪刀撐---掛立面密目安全網(wǎng)

4.3.3搭設(shè)方法.

a.為確保腳手架的安全，保證基礎(chǔ)牢固，不產(chǎn)生不均勻沉降，對(duì)地基進(jìn)行夯實(shí)處理，并且抄平。做好排水坡向。腳手架下通鋪50mm厚，200mm寬木跳板，然后根據(jù)立桿間距劃出位置線，并安放150×150×8鋼鋼墊板。

b.立桿吊正，然后用八字撐及拋撐臨時(shí)固定。立桿全采用對(duì)接扣件連接，對(duì)接接頭應(yīng)符合下列規(guī)定：立桿上的對(duì)接扣要交錯(cuò)布置，立桿接頭不得在同步內(nèi)設(shè)置，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個(gè)相隔接頭在高度方向應(yīng)錯(cuò)開500mm；各接頭中心至主節(jié)點(diǎn)距離不得大于布距的1/3。

c。放置縱向掃地桿，自角部起依次豎立底立桿，底端與縱向掃地桿扣接固定后、裝設(shè)橫向掃地桿并與立桿固定，每邊豎起3--4根立桿之后隨即安設(shè)第一步縱向水平桿。掃地桿距地150mm。

d.校正立桿垂直和平桿水平符合要求之后，將架體起始端與建筑物牢固連接。按上述方法依次向前延伸搭設(shè)，直至第一步架交圈，交圈后再檢查一下架體質(zhì)量后，設(shè)置連墻件（或加拋撐），連接牢固后再拆除拋撐。按第一步架的作業(yè)程序和要求搭設(shè)第二步、第三步.

e.隨搭設(shè)進(jìn)程及時(shí)裝設(shè)連墻桿和剪刀撐。連墻桿水平方向?yàn)?m，垂直方向?yàn)?m左右設(shè)一道。連墻桿必須與建筑物有可靠的連接。

g. 剪刀撐搭設(shè)：剪刀撐應(yīng)由底至頂連續(xù)設(shè)置，中間各道剪刀撐之間凈距不應(yīng)大于15m.在轉(zhuǎn)角處必須設(shè)剪刀撐。每道剪刀撐連系五至七根立桿，斜桿與地面的傾角為45-60度。剪刀撐的搭接不得小于1000mm，搭接處不少于3個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定。斜桿底端與立桿接點(diǎn)的距離不得大于500 mm，剪刀撐最下一對(duì)斜桿要落地。剪刀撐刷桔黃色油漆。

5.安全網(wǎng)的掛設(shè)方法

外腳手架垂直封閉采用密目網(wǎng)，密目網(wǎng)連接處用同材料的網(wǎng)繩線將密目網(wǎng)綁扎到立桿或大橫桿上，使密目網(wǎng)和架體牢固的連接在一起，要求綁扎孔全數(shù)綁扎。在一層和四層分別設(shè)置安全兜網(wǎng)，做法同上。

6.腳手架搭設(shè)與主體施工同步進(jìn)行。

7.腳手架拆除：

7.1腳手架的拆除遵循先搭的后拆，后搭的.先拆的原則.

1. 腳手架拆除順序:腳手板 連墻桿 剪刀撐 大橫桿 小橫

桿 立桿 掃地桿

7.3拆除時(shí),先將腳手板傳遞下來,每檔內(nèi)僅留一塊腳手板反倒下一步,

人站在腳手板上拆除扣件式鋼管架的各構(gòu)件,拆除完后,將腳手板在下翻一步,如次逐層拆除。

8.質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

8.1保證項(xiàng)目

8.2基本項(xiàng)目

8.2.1立桿必須采用對(duì)接接頭，角部第一根立桿高度6m，第二根立桿高度4 m，相鄰兩立桿的接頭最少錯(cuò)開一步架。立桿接頭與相鄰大橫桿的距離不宜大于步距的1/3。

8.2.2相鄰大橫桿的接頭最少錯(cuò)開一跨，大橫桿接頭與相鄰立桿的距離不宜大于步距的1/3。各桿件端頭伸出扣件蓋板邊緣的長(zhǎng)度不應(yīng)小于100mm.

8.2.3扣件式腳手架必須用扣件連接，扣件的擰緊力矩為40—50N.M，同時(shí)要注意扣件的開口方向，直角扣件開口不得朝下，對(duì)接扣件開口應(yīng)朝上或朝內(nèi)。

8.3允許偏差項(xiàng)目

腳手架方案 篇2

一號(hào)樓商鋪外墻裝飾腳手架施工方案

編寫審批

審核2011年8月27日

《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》 （jgj130-2001）

《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 （gb50009-2001）

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 （gb50010-2002）

《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》 （jgj59-1999）

本工程外腳手架采用鋼管扣件式落地操作平臺(tái)。

1根據(jù)工程實(shí)際情況，操作平臺(tái)最大高度10m，最大長(zhǎng)度93m；

平臺(tái)采用雙排架，立桿縱距1800mm，步距1500mm。

2立桿總高度的垂直偏差不大于8cm。

3、小橫桿必須貼近立桿布置。

4橫撐應(yīng)沿平臺(tái)兩端和拐角處設(shè)置，沿高度連續(xù)布置。

7操作平臺(tái)上部必須覆蓋腳手板。

8、平臺(tái)架搭設(shè)示意圖如下：

1、鋼管：

①、新鋼管應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量合格證，質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，鋼管材質(zhì)檢驗(yàn)方法應(yīng)符合先行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)碳素結(jié)構(gòu)鋼（gb/t700）q235-a級(jí)鋼要求。

②、鋼管表面應(yīng)平直光滑、不應(yīng)有裂紋、結(jié)疤、分層、錯(cuò)位、硬彎、毛刺、壓痕和深的劃道。

③、鋼管表面必須涂有防銹漆。

④、鋼管上嚴(yán)禁打孔。

⑤ 鋼管安裝前必須進(jìn)行全面驗(yàn)收；

2、扣件：

①、新扣件應(yīng)有生產(chǎn)許可證，法定檢測(cè)單位的測(cè)試報(bào)告、產(chǎn)品質(zhì)量合格證。其材質(zhì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《鋼管腳手架扣件》（gb15831）的規(guī)定。

② 使用舊緊固件前應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量檢查和材料試驗(yàn)。嚴(yán)禁出現(xiàn)裂縫和變形。必須更換帶滑動(dòng)螺紋的螺栓。

③ 新舊緊固件應(yīng)進(jìn)行防銹處理。

④ 螺栓擰緊力矩不小于46n.m時(shí)，緊固件不得損壞。

3、腳手板

鋼、木、竹三種材料制作的腳手板，其重量不得大于30kg。

木腳手板：寬度不小于200mm，厚度不小于50mm；它應(yīng)該使用杉木或松木做的。兩端應(yīng)設(shè)直兩根直徑為4mm的鍍鋅鋼絲箍。不得使用腐爛的腳手板。

竹腳手板應(yīng)采用竹繩和毛竹或毛竹竹柵欄板。

立桿→小橫桿→大橫桿→與主體支撐→橫撐→腳手板→防護(hù)欄桿

1單位工程負(fù)責(zé)人應(yīng)按施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)要求，對(duì)安裝人員和用戶進(jìn)行技術(shù)交底。

2、鋼管、扣件、腳手板等材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收，不合格產(chǎn)品不得使用，按品種、規(guī)格分類，堆放整齊、平穩(wěn)，堆放場(chǎng)地不得有積水。

三。清理安裝現(xiàn)場(chǎng)雜物，平整場(chǎng)地。

4當(dāng)操作架必須經(jīng)項(xiàng)目部驗(yàn)收合格后，方可使用。

根據(jù)該工程，在回填地基上設(shè)置了施工框架，地基承載力滿足要求。

安裝必須按照施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行，以滿足施工進(jìn)度要求，不得延誤；腳手架搭設(shè)后，應(yīng)按規(guī)定要求校正立桿的步距、縱距、橫距和垂直度。

1、立桿

① 禁止混用不同外徑的鋼管；

②、底部必須設(shè)置底座或墊板，底座或墊板高出基礎(chǔ)面50mm；

③、開始搭設(shè)立桿時(shí)，應(yīng)每隔2跨設(shè)置一根拋撐，直至連墻件安設(shè)穩(wěn)定后方可拆除；

④、必須設(shè)置縱、橫向掃地桿，縱向掃地桿用直角扣件固定在距底座或墊板上皮不大于200㎜處的立桿上，橫向掃地桿應(yīng)用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上，當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時(shí)，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長(zhǎng)兩跨與立桿固定，高低差不應(yīng)大于1m，靠邊坡上方的立桿軸線到邊坡的距離不應(yīng)小于500㎜；

⑤ 操作架的步距不大于1500-1800mm；

⑧ 可采用搭接接頭進(jìn)行延伸，并用不少于2個(gè)旋轉(zhuǎn)緊固件固定。端部緊固件蓋板邊緣與桿端距離不小于100mm；

⑨ 立桿頂部應(yīng)高出作業(yè)面900mm；

2、操作架縱向水平桿

①、宜設(shè)置在立桿內(nèi)側(cè)，長(zhǎng)度為6米，一根桿搭設(shè)至端部；

②、當(dāng)使用竹串片腳手板時(shí)，縱向水平桿應(yīng)用直角扣件固定在橫向水平桿件上，并應(yīng)等間距設(shè)置，間距不應(yīng)大于400㎜；

③、操作平臺(tái)在平臺(tái)下方每格中間應(yīng)增設(shè)一根水平橫管，使平臺(tái)架的上部水平桿的間距為1.5米，并在增設(shè)的水平橫管中間加設(shè)頂撐。

3、橫向水平桿

同縱向水平桿。

5、剪刀撐與橫向斜桿

①、應(yīng)在外側(cè)立面的兩端設(shè)置一道剪刀撐，并應(yīng)由底至頂連續(xù)設(shè)置，中間各道剪刀撐之間的凈距不應(yīng)大于10m；

② 各斜撐與地面的傾斜角度應(yīng)在45度之60度之間；

③、剪刀撐接長(zhǎng)宜采用搭接，搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于1m，應(yīng)采用不少于2個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于100㎜；

④、剪刀撐斜桿應(yīng)用旋轉(zhuǎn)扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或立桿上，旋轉(zhuǎn)扣件中心線至主節(jié)點(diǎn)距離不宜大于150㎜；

⑤、剪刀撐，橫向斜桿應(yīng)隨立桿，縱向和橫向水平桿等同步搭設(shè)，各底層斜桿下端均必須支承在墊塊或墊板上；

6、腳手板的設(shè)置

① 作業(yè)層腳手板鋪設(shè)應(yīng)充分、穩(wěn)定；

②、竹串片腳手板應(yīng)按垂直于縱向水平桿方向鋪設(shè)，且用對(duì)接平鋪，對(duì)接端應(yīng)用不小于18#鍍鋅鋼絲固定在縱向水平桿上；

③、當(dāng)腳手板長(zhǎng)度小于2m時(shí)，可采用兩根橫向水平桿支承，但應(yīng)將腳手板兩端進(jìn)行可靠固定，嚴(yán)防傾翻，可采用對(duì)接平鋪，接頭處必須設(shè)兩根橫向水平桿，腳手板外伸長(zhǎng)應(yīng)取100～150㎜，兩塊腳手板外伸長(zhǎng)度之和不應(yīng)大于300㎜，亦可采用搭接鋪設(shè)，接頭必須支承在橫向水平桿上，搭接長(zhǎng)度應(yīng)大于200㎜，其伸出橫向水平桿的長(zhǎng)度不應(yīng)小于100㎜；

④、作業(yè)層端部腳手板探頭長(zhǎng)度應(yīng)取150㎜，其板頭兩端均應(yīng)用直徑1.2㎜以上的鍍鋅鋼絲與支承桿可靠地固定。

7、操作架的扣件

① 所有鋼管交叉處用緊固件固定；

② 螺栓擰緊力矩為40～65n.m；

③、主節(jié)點(diǎn)處固定橫向水平桿、縱向水平桿、剪刀撐、橫向斜撐等用的直角扣件、旋轉(zhuǎn)扣件的中心點(diǎn)的相互距離不應(yīng)大于150㎜；

④、對(duì)接扣件開口朝上或朝內(nèi)；

⑤ 各構(gòu)件端部伸出扣件蓋板邊緣的長(zhǎng)度不應(yīng)小于100mm。

檢查分班組自查、安全員和工種負(fù)責(zé)人檢查，檢查合格且分段腳手架搭設(shè)完成后由安全員組織對(duì)架體工程的驗(yàn)收工作并形成書面資料；

1、在下列情況應(yīng)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收：

①、基礎(chǔ)完工后腳手架搭設(shè)前。

②、作業(yè)層上施加荷載前。

③、每搭設(shè)完一層高度后。

④ 達(dá)到設(shè)計(jì)高度后，必須進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

⑤、遇有六級(jí)大風(fēng)與大雨、大雪天后。

⑥、停用時(shí)間超過一個(gè)月后。

2、檢查、驗(yàn)收的依據(jù)：

①、《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》（jgj130—2001）。

②、施工組織設(shè)計(jì)及變更文件。

③、技術(shù)交底文件。

三。在使用中，應(yīng)定期檢查以下各項(xiàng)：

① 構(gòu)件的設(shè)置與連接、墻體連接部位及支撐結(jié)構(gòu)是否符合要求。

②檢查地基是否填滿水，地基是否松動(dòng)，豎桿是否懸掛。

③、扣件螺栓是否松動(dòng)。

④ 安全防護(hù)措施是否符合要求。

⑤、是否超載。

⑥ 在腳手架上作業(yè)完畢后，必須將剩余材料移到安全的地方，清理腳手架表面，清除垃圾，保持腳手架表面清潔。

操作架的拆除原則：自上而下，先安裝后拆除，后安裝，先拆除；腳手架的拆除順序：安全網(wǎng)→腳手板→剪刀撐→大橫桿→小橫桿→立桿，按自上而下、逐步拆除，一步一清，水平下降，嚴(yán)禁采用踏步式拆法，不準(zhǔn)上下層同時(shí)作業(yè)。

應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)如下：

1應(yīng)全面檢查腳手架的扣件連接、連墻部位及支撐體系是否符合結(jié)構(gòu)要求。

2根據(jù)檢查結(jié)果，對(duì)施工組織設(shè)計(jì)中的拆除順序和措施進(jìn)行補(bǔ)充完善，報(bào)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。

三。拆遷安全技術(shù)交底有單位工程負(fù)責(zé)人進(jìn)行。

4清除腳手架上的雜物和地面障礙物。

5拆除工作必須自上而下逐層進(jìn)行。嚴(yán)禁上下同時(shí)作業(yè)。

6、當(dāng)腳手架拆至下部最后一根立桿高度（約6.0m）時(shí)，應(yīng)先在適當(dāng)位置搭設(shè)臨時(shí)拋撐加固后，再拆除連墻件。

8嚴(yán)禁將所有零部件拋向地面。

9運(yùn)至地面的腳手架材料、構(gòu)件應(yīng)按規(guī)定及時(shí)檢查、維修、維護(hù)，并按品種、規(guī)格隨時(shí)堆放、存放。

腳手架方案 篇3

腳手架搭設(shè)施工方案

腳手架是一種在建筑工地上搭建臨時(shí)性支撐結(jié)構(gòu)的工具，用于提供工人在施工過程中的安全工作平臺(tái)。腳手架的搭建過程需要經(jīng)過詳細(xì)的規(guī)劃和施工方案，以確保安全、穩(wěn)定和高效。

第一步：勘察和規(guī)劃

在腳手架搭設(shè)工程開始之前，必須進(jìn)行詳細(xì)的勘察和規(guī)劃。這包括確定建筑物的高度、地貌和地形等因素，以便制定合理的腳手架搭設(shè)方案。同時(shí)需要考慮施工期限、預(yù)算和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等因素，以確保腳手架能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行高效搭建。

第二步：設(shè)計(jì)和選擇腳手架類型

根據(jù)建筑物的類型和施工需求，選擇適當(dāng)?shù)哪_手架類型。常見的腳手架類型包括鋼管腳手架、扣件腳手架和物料升降機(jī)等。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)，并考慮腳手架的荷載要求、工人通行要求和安全防護(hù)措施等因素。

第三步：材料采購(gòu)和準(zhǔn)備

根據(jù)腳手架設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行材料采購(gòu)和準(zhǔn)備。保證采購(gòu)的材料符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求，確保腳手架的穩(wěn)定和安全性。材料準(zhǔn)備包括對(duì)鋼管、扣件等腳手架構(gòu)件的驗(yàn)收、清洗和分類，以及對(duì)腳手架搭設(shè)所需的輔助工具、安全設(shè)備等的準(zhǔn)備工作。

第四步：施工方案和流程

根據(jù)設(shè)計(jì)方案，制定詳細(xì)的施工方案和流程。包括腳手架的搭設(shè)順序、工人隊(duì)伍的組織和分工、施工的時(shí)間計(jì)劃等。同時(shí)，制定安全管理措施，包括工人的安全培訓(xùn)、個(gè)人防護(hù)設(shè)備的使用、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全警示標(biāo)識(shí)等，以保障工人在搭建過程中的安全。

第五步：施工和質(zhì)量控制

按照施工方案進(jìn)行腳手架的搭設(shè)和組裝工作。在搭設(shè)過程中，嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行質(zhì)量控制，包括每個(gè)節(jié)點(diǎn)的連接是否牢固、腳手架的平整性和穩(wěn)定性等。同時(shí)，需要注意施工過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)采取安全防護(hù)措施，確保施工人員的安全。

第六步：腳手架的調(diào)整和維護(hù)

根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)搭設(shè)好的腳手架進(jìn)行調(diào)整和維護(hù)。包括腳手架的高度、寬度和長(zhǎng)度的調(diào)整，以滿足不同工程的需求。同時(shí)，定期檢查腳手架的穩(wěn)定性和使用條件，及時(shí)處理?yè)p壞部件和更換老化材料，確保腳手架始終保持良好的狀態(tài)。

在腳手架搭設(shè)施工方案中，安全是最重要的考慮因素。在每一步的施工過程中，必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)范和操作流程，確保工人的人身安全。同時(shí)，高效的施工流程和質(zhì)量控制，能夠提高工作效率，減少施工時(shí)間和成本，提升項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力。

腳手架搭設(shè)施工方案是一個(gè)需要專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的工程，需要有資質(zhì)齊全的專業(yè)人士進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工。只有這樣，才能保證腳手架的安全性和可靠性，為建筑工程提供良好的工作平臺(tái)。

腳手架方案 篇4

腳手架搭設(shè)施工方案

作為建筑工程中不可或缺的一環(huán)，腳手架的搭設(shè)方案對(duì)建筑工程的順利進(jìn)行至關(guān)重要。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的腳手架搭設(shè)方案不僅能夠保障施工人員的安全，還可以提高施工效率。在本文中，我將為您提供一個(gè)專業(yè)的腳手架搭設(shè)施工方案，確保順利完成建筑工程。

首先，我們需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和設(shè)計(jì)。在施工前，我們需要詳細(xì)了解建筑物的結(jié)構(gòu)和要求，設(shè)定合理的腳手架搭設(shè)方案。我們需要考慮建筑物的高度、形狀，以及施工過程中可能遇到的特殊情況，如風(fēng)力、地基條件等。通過仔細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和詳細(xì)的設(shè)計(jì)，我們可以確保腳手架的搭設(shè)安全可靠。

其次，在選擇腳手架的類型時(shí)，我們需要考慮建筑物的特點(diǎn)和施工的需求。常見的腳手架類型包括門式腳手架、碗扣腳手架、懸挑腳手架等。門式腳手架適用于高層建筑，碗扣腳手架適用于多層建筑，懸挑腳手架適用于塔樓等特殊形狀的建筑。根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的腳手架類型能夠提高施工效率和安全性。

第三，我們需要在搭設(shè)腳手架前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要購(gòu)買或租賃合適的腳手架材料，包括鐵管、腳手板、連接件等。在選擇材料時(shí)，我們需要保證其質(zhì)量合格，符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以確保施工的安全性。同時(shí)，我們需要對(duì)腳手架材料進(jìn)行檢查，確保其完好無損，無任何缺陷。

在搭設(shè)腳手架時(shí)，我們需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行操作。首先，我們需要組織施工人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，確保他們具備搭設(shè)腳手架所需的技能和知識(shí)。然后，我們需要按照規(guī)范和要求進(jìn)行腳手架的組裝和固定。在搭設(shè)過程中，我們需要嚴(yán)格遵守施工安全操作規(guī)范，確保安全防護(hù)措施到位，如設(shè)置安全網(wǎng)、安裝防護(hù)欄桿等。

在完成腳手架搭設(shè)后，我們還需要進(jìn)行定期巡查和維護(hù)。巡查頻率根據(jù)實(shí)際情況而定，通常在每天的工作前、休息時(shí)間和新進(jìn)場(chǎng)時(shí)進(jìn)行巡查。巡查內(nèi)容主要包括腳手架的穩(wěn)定性、連接件的牢固性、腳手板的完整性等。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，我們需要及時(shí)采取措施進(jìn)行修復(fù)或更換，以確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。

總結(jié)起來，一個(gè)專業(yè)的腳手架搭設(shè)施工方案需要從現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和設(shè)計(jì)、腳手架類型選擇、材料準(zhǔn)備、施工操作和巡查維護(hù)等多個(gè)方面進(jìn)行考慮。通過嚴(yán)格按照規(guī)范和要求進(jìn)行施工操作，我們可以保障施工人員的安全，提高施工效率。在實(shí)際操作中，我們還應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極引進(jìn)新技術(shù)，提高腳手架搭設(shè)的安全性、快捷性和經(jīng)濟(jì)性。

腳手架方案 篇5

腳手架搭設(shè)施工方案

腳手架是建筑行業(yè)常用的支撐結(jié)構(gòu)，在施工過程中起著重要的作用。它不僅為工人提供安全的工作平臺(tái)，還為施工人員提供了便捷的施工條件。為了確保施工的安全性和高效性，制定腳手架搭設(shè)施工方案是十分必要的。

一、項(xiàng)目概況

在制定腳手架搭設(shè)施工方案之前，我們需要對(duì)項(xiàng)目的情況進(jìn)行充分的了解和分析。包括施工的時(shí)間、地點(diǎn)、建筑結(jié)構(gòu)、高度和施工工序等方面的信息。這些信息將有助于我們制定出符合實(shí)際情況的腳手架搭設(shè)方案。

二、材料準(zhǔn)備

在搭設(shè)腳手架之前，我們需要準(zhǔn)備相應(yīng)的材料和設(shè)備。主要包括鋼管、鋼管連接件、扣件、腳手架板、安全網(wǎng)和腳手架支撐等。確保這些材料的質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并且數(shù)量充足。

三、腳手架搭設(shè)方案

根據(jù)項(xiàng)目的具體情況，我們制定腳手架搭設(shè)方案。首先，根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的高度和形狀，確定腳手架的搭設(shè)方式，包括平面布置和立面結(jié)構(gòu)等。其次，制定腳手架的搭設(shè)步驟和施工工序，確保施工的順序合理、安全，且不影響施工工人的生產(chǎn)效率。最后，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)腳手架的加固措施，確保其穩(wěn)定性和牢固性。

四、施工操作規(guī)范

在腳手架搭設(shè)過程中，嚴(yán)格按照施工操作規(guī)范進(jìn)行操作。施工人員應(yīng)熟悉相關(guān)安全操作規(guī)程，并佩戴好個(gè)人防護(hù)裝備，如安全帽、安全帶等。同時(shí)，腳手架的搭設(shè)應(yīng)由經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)人員進(jìn)行，并進(jìn)行全程監(jiān)督，確保搭設(shè)的質(zhì)量和安全。

五、腳手架維護(hù)與檢查

腳手架的維護(hù)與檢查是施工期間的重要環(huán)節(jié)。定期對(duì)搭設(shè)好的腳手架進(jìn)行檢查，確保其穩(wěn)固性和正常使用。特別關(guān)注腳手架連接處的緊固狀況、腳手架材料的腐蝕狀況，以及腳手架的支撐等。如發(fā)現(xiàn)任何異常情況，需要及時(shí)采取措施進(jìn)行修復(fù)和加固。

六、腳手架的拆除

施工完成后，需要對(duì)腳手架進(jìn)行拆除。在拆除過程中，同樣需要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保拆除的安全和效率。拆除腳手架時(shí)，需由經(jīng)過培訓(xùn)和持有相應(yīng)證書的工人進(jìn)行，其中有高空拆除的環(huán)節(jié)時(shí)，需進(jìn)行高空作業(yè)的安全培訓(xùn)。

以上是一個(gè)專業(yè)人士對(duì)腳手架搭設(shè)施工方案的簡(jiǎn)要介紹。在實(shí)際的施工過程中，應(yīng)根據(jù)具體情況制定更為詳細(xì)的方案，并嚴(yán)格按照相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行操作。腳手架的搭設(shè)和拆除是一個(gè)技術(shù)活，需要專業(yè)人士的精心設(shè)計(jì)和操作，以保證施工的安全和高效。最后，提醒大家在進(jìn)行施工時(shí)務(wù)必保持注意力，嚴(yán)格按照相關(guān)安全規(guī)范進(jìn)行操作，確保人身安全和工程質(zhì)量。

腳手架方案 篇6

一、

移動(dòng)腳手架是一個(gè)在建筑工地上廣泛使用的設(shè)備，它能夠提供可靠的支撐和安全工作平臺(tái)，為施工人員提供便利和安全。本文將詳細(xì)介紹移動(dòng)腳手架的施工方案，包括選擇合適材料、搭建步驟、安全注意事項(xiàng)等。

二、選擇合適材料

在選擇移動(dòng)腳手架材料時(shí)，要考慮施工地點(diǎn)的具體情況和工作要求。常見的材料有鋼管腳手架和鋁合金腳手架。鋼管腳手架具有承重能力強(qiáng)、抗風(fēng)性能好的優(yōu)點(diǎn)，適用于高層建筑和重型工程。鋁合金腳手架重量輕、易拆卸、防腐性強(qiáng)，適用于對(duì)重量要求較低的場(chǎng)合。

三、搭建步驟

1. 設(shè)計(jì)腳手架結(jié)構(gòu)：根據(jù)工程要求和實(shí)際條件，設(shè)計(jì)出腳手架的結(jié)構(gòu)和尺寸，并制定詳細(xì)的搭建方案。

2. 準(zhǔn)備工作：清理施工現(xiàn)場(chǎng)，確保地基平整、強(qiáng)度符合要求。檢查腳手架材料，確保無缺陷和損壞。

3. 搭設(shè)主體：根據(jù)設(shè)計(jì)方案，首先搭設(shè)立桿，然后安裝橫桿和縱桿，同時(shí)安裝標(biāo)準(zhǔn)件和連接件。

4. 做好支撐和調(diào)整：根據(jù)需要，設(shè)置腳手架的支撐或調(diào)整設(shè)備，確保腳手架牢固穩(wěn)定。

5. 安裝工作平臺(tái)：根據(jù)需要，安裝腳手架上的工作平臺(tái)，同時(shí)做好固定和防滑處理。

6. 搭建輔助設(shè)備：根據(jù)工程要求，安裝腳手架上的輔助設(shè)備，如安全網(wǎng)、樓梯、升降機(jī)等。

7. 完善配套設(shè)施：設(shè)置腳手架的出入口、施工通道、報(bào)警器等安全設(shè)施，確保施工過程中的安全。

四、安全注意事項(xiàng)

1. 安全教育：在搭建腳手架前，必須對(duì)施工人員進(jìn)行腳手架的安全教育，使他們了解腳手架的使用方法和注意事項(xiàng)。

2. 施工方案和監(jiān)督：施工前必須制定詳細(xì)的施工方案，包括腳手架的材料選擇、搭建步驟等，并有專人進(jìn)行監(jiān)督，確保施工過程中的安全。

3. 材料質(zhì)量檢查：檢查腳手架材料的質(zhì)量和完整性，避免使用損壞或有缺陷的材料。

4. 腳手架穩(wěn)定性：在搭設(shè)腳手架時(shí)，要保證其穩(wěn)定性和牢固性，特別是采用鋼管腳手架時(shí)，要確保結(jié)構(gòu)承重合理，連接件牢固。

5. 工作平臺(tái)：工作平臺(tái)必須平整、牢固，確保工人在上面工作時(shí)的安全。

6. 安全防護(hù)：在腳手架周圍設(shè)置安全網(wǎng)和護(hù)欄等防護(hù)措施，避免人員或物品從腳手架上墜落。

7. 定期檢查和維護(hù)：定期對(duì)腳手架進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和維護(hù)，確保腳手架的安全可靠。

結(jié)語(yǔ)

移動(dòng)腳手架是施工過程中的重要設(shè)備，其施工方案應(yīng)根據(jù)具體情況和工程要求而定。選擇合適材料、遵循搭建步驟、重視安全注意事項(xiàng)，對(duì)于確保施工安全和提高工作效率具有重要意義。因此，在實(shí)施移動(dòng)腳手架施工方案時(shí)，務(wù)必認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行規(guī)劃和施工，確保施工過程的順利進(jìn)行。

腳手架方案 篇7

方案一：鋼管懸挑腳手架方案

腳手架鋼管選用ф48×3.5;外挑工型鋼采用I16，長(zhǎng)度約為3.1米;固定工型鋼在樓面上用2ф18的圓鋼，(2ф18的圓鋼預(yù)埋在200mm厚現(xiàn)澆樓板內(nèi))距外墻邊分別0.3米和1.5米。立桿縱向間距為1.5米，內(nèi)立桿距外墻0.30m，外立桿距外墻面為1.35米，小橫桿長(zhǎng)度為1.5米。腳手架與建筑物的連墻拉結(jié)采用拉筋和頂撐配合使用的剛性連接方式:拉筋用ф6.5 鋼筋，頂撐用ф48×3.5鋼管，水平距離4.5m，豎向距離為3.6米。

懸挑架高剛度、穩(wěn)定性等驗(yàn)算。(原創(chuàng)業(yè)小區(qū)已有腳手架搭設(shè)施工發(fā)案)

1、懸挑架的荷載取值

1.1懸挑架荷載的取值與組合

1.1.1計(jì)算基數(shù)：

計(jì)算高度 H=16.3m，步距 h=1.8m

立桿縱距 la=1.5m ，立桿橫距 lb=1.05m

查《扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ302001)：

鋼管自重 G1=0.0384 KN/m 擋腳板自重G2=0.0132 KN/m

安全網(wǎng)自重 G3=0.005 KN/m 外立桿至墻距 ld =1.35m

施工活荷載 qk= 2 KN/m2 內(nèi)立桿至墻距 lc =0.30m

縱、橫水平桿、剪刀撐、橫向斜撐和扣件); 查《扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ302001)附表A-1得：

架體每米高度一個(gè)立桿縱距的自重 gk1=0.1248KN/m

NG1K = H×gk1 = 16.3×0.1248 = 2.03KN

防護(hù)欄桿、擋腳板、密目網(wǎng)等)

⑴外立桿

①竹笆板，按2步設(shè)一層計(jì)，共5層，單位荷重按0.14kN/m2(按實(shí))計(jì)： NG2K-1 =(5×la×lb×0.103)/2×10= (5×1.05×1.5×0.14)/2×10 = 551.25N

②欄桿、擋腳板(按5層計(jì)，欄桿每步架1根)

NG2K-2 =(2×5×la×G1+5×G2)×10=(2×5×1.5×0.0384+5×0.0132)×10=760.32N

③安全網(wǎng)

NG2K-3 =H×la×G3×10 = 16.3×1.5×0.005×10=122.25N

④合計(jì)

NG2K= 551.25+760.32+122.25 = 1433.82 N

⑵內(nèi)立桿

①竹笆板

NG2K-1 =(5×la×lb×0.14)/2×10+(5×la×lc×0.14)/2×10= (5×1.05×1.5×0.14+5×0.35×1.5×0.14)/2×10= 722.75N

②縱向橫桿(擱置懸挑部分的竹笆板用)

NG2K-2 = 5×la×G1 = 5×1.5×0.0384×10= 288N 3333333333

NG2K = 722.75+288= 1010.75 N 1.1.4施工均布活荷載

按規(guī)范要求，取最不利情況，按荷載最大的裝修腳手架考慮，即同時(shí)3層作業(yè)層施工：

外立桿 NQK外 =3×la×lb×qk/2 = 3×1.5×1.05×2/2=4.725kN

內(nèi)立桿 NQK內(nèi) =3×la×lb×qk/2 + 3×la×lc×qk =4.725+0.3×1.5×2×3 = 7.425kN

1.1.4垂直荷載組合

⑴外立桿

N1 =1.2×(NG1K + NG2K)+1.4×NQK外=1.2×(2.03+1.4338)+1.4×4.725=10.77kN

⑵內(nèi)立桿

N2 =1.2×(NG1K + NG2K)+1.4×NQK內(nèi)=1.2×(2.03+1.010)+1.4×7.425=14.043kN

2、水平懸挑梁設(shè)計(jì)

本工程懸挑架采用型鋼懸臂式結(jié)構(gòu)，水平懸挑型鋼梁采用工型鋼 I16，長(zhǎng)3.1m，在二層樓面上預(yù)埋2ф18的圓鋼對(duì)工型鋼 I16進(jìn)行背焊固定，距外墻邊分別為0.3m和1.5m。

根據(jù)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB500172002)規(guī)定進(jìn)行下列計(jì)算與驗(yàn)算： 計(jì)算模型：

⑴、I16工型鋼截面特性：

Wx=140.9×10mm,I=1127×10mm

自重q=0.205kN/m，彈性模量E=206×10N/mm，

翼緣寬度b=88mm，翼緣平均厚度δ=9.9mm，高度h=160mm。

N2=14.043kn

N1=10.77kn

⑵最大彎矩

水平懸挑梁計(jì)算簡(jiǎn)圖2

Mmax =N1×1.35+ N2×0.33+ q×1.5/2

⑶強(qiáng)度驗(yàn)算

σ= Mmax /(γx×Wx)

γx----截面發(fā)展系數(shù)，對(duì)I形截面，查表得：γ

Wx ----對(duì)x軸的凈截面抵抗矩，查表得：Wx=140.9×10mm。 f ----型鋼的抗彎強(qiáng)度設(shè)計(jì)值，Q235鋼，取f=215N/mm。 σ=18.983×10/(1.05×140.9×10)=128.31N/mm

⑷整體穩(wěn)定驗(yàn)算

根據(jù)剛結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)范(GBJ17-88)的規(guī)定，軋制普通型鋼受彎要考慮整體穩(wěn)定問題。按附錄一之(二)，本懸臂梁跨長(zhǎng)1.5米折算成簡(jiǎn)支梁，其跨度為2×1.5=3米，按下列公式計(jì)算整體穩(wěn)定系數(shù)ψ：

ψ=(570bδ/l1h)235/σs

= [570×88×9.9/(3000×160)] ×235/215 = 1.13 則懸挑梁彎曲應(yīng)力為： σ= Mmax /(Ψ×Wx)

=18.983×10/(1.13×140.9×10)=191.03N/mm

⑸剛度驗(yàn)算

ω = N1l/3EI+ N2a(3l-a)/6EI

N外立桿荷載(KN); E----彈性模量，E=206×10N/mm。

I----鋼材的抗彎強(qiáng)度設(shè)計(jì)值，Q235鋼，取f = 215N/mm。 ω =(10.77×10×1500)/(3×2.06×10×1127×10)+[14.043×10×300×(3×1500-300)]/(6×2.06×10×1127×10) =5.59mm

⑹16I工型鋼后部錨固鋼筋設(shè)計(jì)

①錨固鋼筋的承載力驗(yàn)算

錨固選用2ф18圓鋼預(yù)埋在二層平板上，吊環(huán)承受的拉力為： N4= Mmax /1.5= 18.983/1.5= 12.655KN N3= Mmax /0.3=18.983/0.3=63.28KN 吊環(huán)承受的拉應(yīng)力為：

σ4= N/A =12.655×10/(2×0.785×18)= 24.88N/mm

②錨固鋼筋的焊縫驗(yàn)算

σ = F/(lWδ)

F----作用于錨固鋼筋上的軸心拉力設(shè)計(jì)值，F(xiàn)= N4 =12.655KN; lW----焊縫的計(jì)算長(zhǎng)度，取lW=88-10=78mm。 δ----焊縫的計(jì)算厚度，取16mm。

σ = 12.655×10/(78×18)=9.013 N/mm

⑺由計(jì)算結(jié)果可知，當(dāng)挑梁采用I撓度、穩(wěn)定性均符合要求。

方案二：普通型鋼懸挑式鋼管腳手架搭設(shè)方案

施工工藝流程：工字鋼加工-設(shè)置預(yù)埋環(huán)-工字鋼安裝就位-放掃地桿-豎立桿與掃地桿扣緊-安裝第一步大橫桿和小橫桿-連接附墻桿-鋪腳手板、圍護(hù)欄桿、踢腳板、掛網(wǎng)-隨主體施工接高架體、加剪刀撐→ 防護(hù)欄桿→ 鋪腳手板→ 掛安全網(wǎng)。

吊環(huán)、工字鋼安裝

(11-18層為采用普通型鋼懸挑腳手架。型鋼水平懸挑桿采用16a號(hào)工字鋼，斜桿采用直徑16鋼絲繩。預(yù)埋拉鉤的鋼筋直徑為20.0 mm。

(工字鋼懸挑的位置預(yù)埋2組經(jīng)過制作加工的?20鋼筋拉環(huán)，外邊一組距框架梁外邊500mm，里邊一組距外邊一組1000mm，預(yù)埋鋼筋安放在樓板底筋上面，同樓板底筋焊牢或用扎絲綁牢，并在里邊一組預(yù)埋筋兩側(cè)各加2Φ12加強(qiáng)筋，長(zhǎng)1m，預(yù)埋的π形鋼筋高出混凝土樓面200mm。

(3) 待砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度50%以上，將懸挑架的工字鋼固定于樓面上的拉環(huán)里，懸挑工字鋼與拉環(huán)間隙用木楔楔緊。

(4) 工字鋼在安裝立桿的位置處，穿桿焊接Φ32鋼管，伸出工字鋼面200mm，以固定立桿不移動(dòng)。

(5) 外架轉(zhuǎn)角處無法安裝工字鋼時(shí)，采用預(yù)埋鐵件與工字鋼焊接的方法;也可采用立桿受力點(diǎn)用16mm鋼絲繩雙繩上拉以承受上部施工荷載，每根立桿各設(shè)一根可用調(diào)節(jié)螺桿調(diào)節(jié)的鋼絲繩子，調(diào)節(jié)螺桿必須確保40KN的拉力值以上。

(6) 在上一層結(jié)構(gòu)梁底或梁側(cè)埋設(shè)?20的圓鋼吊環(huán)，待砼強(qiáng)度達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度50%以上，用鋼絲繩將吊環(huán)與工字鋼拉結(jié)。工字鋼拉結(jié)點(diǎn)離工字鋼最外端約100mm。

2.腳手架搭設(shè)

懸挑腳手架搭設(shè)流程及要求同落地式腳手架搭設(shè)流程及要求。

鋼管腳手架的計(jì)算參照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ130-2001)。

架體搭設(shè)：按工程平面形狀, 無陽(yáng)臺(tái)處懸挑鋼梁外挑長(zhǎng)度為b、c). 1.8m

懸挑腳手架要求其余按以下構(gòu)造要求搭設(shè)。

1、懸挑架搭設(shè)應(yīng)嚴(yán)格一般落地式腳手架搭設(shè)規(guī)定，縱向水平桿與橫向水平桿的連接，采用防滑扣件連接連接，并按規(guī)范要求連續(xù)設(shè)剪刀撐，斜桿與地面傾

斜角為45度～60度.工字鋼端部5cm即立桿生根處焊置高度10cm的Ф25鋼筋或Ф56鋼管，作為生根點(diǎn).挑架底部滿鋪腳手板，外架鋼管全部刷黃黑相間油漆.

2、腳手架中部腳手板鋪設(shè)嚴(yán)密，不允許出現(xiàn)探頭板，腳手板下拉兜網(wǎng).腳手板的材質(zhì)及規(guī)格符合規(guī)范要求.

螺母、墊圈符合GB700-79《普通碳素鋼技術(shù)條件》A3規(guī)定，螺栓擰緊扭力達(dá)65N.m時(shí)，不發(fā)生破壞.木腳手板厚度不小于50mm，對(duì)接扣件應(yīng)朝上或朝內(nèi).各桿件端伸出扣件的長(zhǎng)度不小于100mm.

操作層均設(shè)高度鋪穩(wěn)，并用鋼筋及直徑物的墜落.嚴(yán)格按照建筑施工鋼管腳手架規(guī)范(JGJ130-2001)執(zhí)行.

操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)施工管理制度的學(xué)習(xí)，本工程架子施工方案技術(shù)交底及施工程序.所有操作人員必須持證上崗，符合國(guó)家監(jiān)管部門的規(guī)定要求。

方案三：商住樓懸挑腳手架搭建方案

一、工程概述

本工程為新天地花園廣場(chǎng)14#住宅工程;

1.1.1.1 建設(shè)地點(diǎn)：本工程位于文昌路和武松街交叉口，文昌路以東。

1.1.1.2 建筑工程概況

局部七層，建筑高度20.85m，占地面積2975.45，建筑面積10343.81平方米，主體結(jié)構(gòu)為磚混局部框架結(jié)構(gòu)，耐火等級(jí)二級(jí)，抗震設(shè)防烈度為七度，屋面防水等級(jí)Ⅱ級(jí)。樓南側(cè)腳手架采用型鋼懸挑加斜拉鋼絲繩分段卸荷至主體結(jié)構(gòu)上，型鋼預(yù)埋位置為第二層。

二、腳手架的搭設(shè)

(一)施工準(zhǔn)備

1.搭設(shè)前各級(jí)工程負(fù)責(zé)人必須逐級(jí)向架設(shè)人員與施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。

2.架料進(jìn)場(chǎng)

(扣件的質(zhì)量要求與檢查

A 鋼管的質(zhì)量要求與檢查標(biāo)準(zhǔn)

鋼管的幾何尺寸

B 扣件的質(zhì)量要求與檢查

扣件的技術(shù)要求

a 扣件應(yīng)采用機(jī)械性能不低于KTH330-08的可鍛鑄鐵制作。

b 鑄件不得有裂紋、氣孔;不宜有縮松、砂眼或其他影響使用的鑄造缺陷;并應(yīng)將影響外觀質(zhì)量的粘砂、澆帽口殘余、披縫、毛刺、氧化皮等清除干凈。

c 扣件與鋼管結(jié)合面必須嚴(yán)格整形，應(yīng)保證與鋼管扣緊時(shí)接觸良好。

d 扣件活動(dòng)應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)扣件的兩旋轉(zhuǎn)面間隙應(yīng)小于1mm。

e 扣件夾緊鋼管時(shí)，開口處的最小距離不應(yīng)小于5mm。

f 扣件表面應(yīng)進(jìn)行防銹處理。

扣件質(zhì)量檢驗(yàn)要求

(二)基本構(gòu)造和施工要求

1. 懸挑腳手架基礎(chǔ)

因施工工程防水的需要，在腳手架開始搭設(shè)的時(shí)候，基坑尚未回填，即腳手架基礎(chǔ)無法落地。因此，根據(jù)本工程的實(shí)際需要，在建筑物第二層、第九層設(shè)置型鋼梁，作為腳手架起步的基礎(chǔ)。

(1)型鋼懸挑梁的預(yù)埋

在建筑物樓層正對(duì)腳手架立桿處設(shè)置兩道預(yù)埋，一道設(shè)置在離外墻面0.1m處，另一道設(shè)置在離外墻面1.9m處。預(yù)埋材料采用直徑為20mm的圓鋼環(huán)。

懸挑梁因其需承受腳手架荷載，在腳手架施工過程中是不得拆除的，如遇剪力墻與磚墻時(shí)，為留置懸挑梁，需在剪力墻或磚墻處預(yù)留出懸挑梁的位置，可采用預(yù)留木盒或包裹雜物的方法，如采用包裹雜物宜采用袋狀物，包裹強(qiáng)度以懸挑梁能取出為標(biāo)準(zhǔn)。

(2)立桿與型鋼的連接

立桿與型鋼的連接采用如下做法：在型鋼上立桿固定的相應(yīng)位置預(yù)先焊接短水管或短Ф25鋼筋(宜到現(xiàn)場(chǎng)拉通線焊接)。

2.腳手架的卸荷

(1)懸挑腳手架的卸荷

懸挑腳手架一次搭設(shè)七倍樓層高度，即21.3米;其上的腳手架必須重新設(shè)置懸挑梁，并重新進(jìn)行搭設(shè)。

(2)建筑物轉(zhuǎn)角的懸挑

轉(zhuǎn)角預(yù)留需預(yù)留懸挑梁，但由于轉(zhuǎn)角的特殊性(有結(jié)構(gòu)柱)，無法預(yù)留懸挑型鋼梁，故需在轉(zhuǎn)角處采用鋼管支撐代替懸挑型鋼梁。做法是先在適當(dāng)?shù)奈恢妙A(yù)埋一根短鋼管，鋼管必須插入梁底，埋深不小于強(qiáng)度不低于懸挑型鋼梁的強(qiáng)度。

3.腳手架桿件搭設(shè)構(gòu)造要求

(1)腳手架技術(shù)參數(shù)

腳手架寬900mm，內(nèi)立柱離建筑物距離200mm，步距1800mm(首步1500mm)。

(2)搭設(shè)順序

搭設(shè)支撐梁、搭設(shè)縱向水平管、搭設(shè)橫向水平管、搭設(shè)拋撐、搭設(shè)立柱搭設(shè)第二步縱向水平桿、搭設(shè)第二步橫向水平管……

腳手架排底的時(shí)候，首先必須在轉(zhuǎn)角、門窗和開口處設(shè)置立桿并依次向其它位置展開。

(3)立桿的對(duì)接扣件應(yīng)交錯(cuò)布置，兩個(gè)相鄰立柱節(jié)點(diǎn)不應(yīng)設(shè)置在同步同跨內(nèi)，兩相鄰立柱接頭在高度方向錯(cuò)開的距離不應(yīng)小于500mm，各接頭中心距主節(jié)點(diǎn)的距離不應(yīng)大于步距的1/3。

(4)腳手架支撐的設(shè)置

A 腳手架應(yīng)設(shè)置剪刀撐與橫向支撐。

B 腳手架應(yīng)按規(guī)范規(guī)定設(shè)置連續(xù)剪刀撐，每道剪刀撐跨越立柱的根數(shù)為4～6根之間。

每道剪刀撐寬度不應(yīng)小于4跨，且不小于6m，其斜桿與大橫桿水平面的傾角宜在450～600之間。由于建筑平面形狀不同，腳手架一個(gè)立面總距大于3000mm小于6000mm的單獨(dú)設(shè)置交叉剪刀撐，立面距離小于3000mm的設(shè)置之字型斜撐。

C 架中每隔6跨設(shè)置一道橫向支撐，支撐斜桿在1～2步內(nèi)由底至上成之字型連續(xù)布置。

D 剪刀撐鋼管的搭接長(zhǎng)度不得小于80cm，且每一個(gè)搭接處使用的旋轉(zhuǎn)扣件不得小于兩個(gè)。

(5)鋪設(shè)腳手板

A 腳手架外側(cè)設(shè)置擋腳笆，擋腳笆設(shè)置在腳手架鋼管內(nèi)側(cè)，安全網(wǎng)外側(cè)，竹榀與鋼管必須用16#鐵絲捆扎。

B 腳手板采用鋼笆鋪設(shè)，鋼笆與鋼管必須用16#鐵絲捆扎，不得有探頭板出現(xiàn)。

(6)卸料平臺(tái)的搭設(shè)

A 卸料平臺(tái)的布置

卸料平臺(tái)應(yīng)均勻布置，每一個(gè)卸料平臺(tái)的.輻射面積為200m2。每一個(gè)面上卸料平臺(tái)的個(gè)數(shù)不得超過兩個(gè)。

B 卸料平臺(tái)的卸荷

卸料平臺(tái)卸荷結(jié)構(gòu)必須設(shè)置在建筑物上，不得作用于外架上。

C 卸料平臺(tái)的結(jié)構(gòu)

卸料平臺(tái)的寬度為1.8m，長(zhǎng)度為2.0m，并懸挑1m作為防墜物屏蔽。

D 卸料平臺(tái)的防護(hù)

卸料平臺(tái)應(yīng)設(shè)置兩道扶手，高度分別為一道密網(wǎng))。卸料平臺(tái)的搭設(shè)見卸料平臺(tái)的搭設(shè)圖。

(7)連墻件的設(shè)置

A 連墻件設(shè)置全部采用鋼管拉結(jié)。

B 連墻件均勻布置，每個(gè)拉結(jié)間距不得超過兩步兩跨且每個(gè)拉結(jié)屏蔽的腳手架投影面積不得大于27m2;在規(guī)定距離如不存在預(yù)埋鋼管，則采用鋼管夾持墻體作為拉結(jié)固定點(diǎn)的辦法，使鋼管拉結(jié)的控制范圍在規(guī)范規(guī)定的范圍內(nèi)。

C 連墻件中的連墻桿宜水平布置且與墻體垂直，連墻桿與架體連接可稍下斜，絕對(duì)不允許上翹。

(8)腳手架安全防護(hù)

A 欄桿

腳手架外側(cè)設(shè)置雙欄桿，兩道欄桿的高度分別為1.2m和0.6m。

B 安全網(wǎng)

腳手架外圍必須用密目安全網(wǎng)全屏蔽，安全網(wǎng)之間的接縫必須用尼龍繩捆扎牢固，不得有間隙。安全網(wǎng)采用合格密目安全網(wǎng)，設(shè)置在腳手架外立桿的內(nèi)側(cè)，且須與腳手架縱向水平管扎牢。

C 腳手架離墻間距為200～300 mm，由于建筑物結(jié)構(gòu)與腳手架本身結(jié)構(gòu)的特殊需要，局部不能滿足該要求。故腳手架局部立桿離墻距離會(huì)超過300mm，必須采用其它措施使腳手架的離墻間距控制在300mm以內(nèi)。

如懸挑距離不超過500mm，則直接采用鋼管從腳手架內(nèi)伸出并鋪設(shè)擱柵的方法。

如懸挑距離超過500mm，除采用伸出鋼管加設(shè)擱柵的方法，還要對(duì)懸挑部分進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，補(bǔ)強(qiáng)方法有兩種，一種是采用增加斜拉桿，用于懸挑位置超過10m以上的部分。一種是增加立桿，用于懸挑位置在10m以下的部分。

擱柵管上如有鋪設(shè)腳手板，間距為300mm一道，如未鋪設(shè)腳手板而采取捆扎木方，間距為250mm一道，如未鋪設(shè)腳手板則間距為200mm一道。

4.腳手架驗(yàn)收

(1) 腳手架每搭設(shè)至10m高度進(jìn)行過程驗(yàn)收。

(扣件的檢查，腳手架搭設(shè)是否符合規(guī)范，安全設(shè)施承掛情況。

(3) 腳手架經(jīng)過階段驗(yàn)收后，已驗(yàn)收部分可以投入使用。

5.腳手架的荷載控制

(1) 結(jié)構(gòu)施工用時(shí)腳手架的荷載控制

結(jié)構(gòu)施工用時(shí)腳手架施工荷載必須嚴(yán)格控制，同時(shí)作業(yè)的施工步數(shù)不得超過二層，每層作業(yè)荷載不得大于3KN/m2。

(2) 裝飾施工用時(shí)腳手架的荷載控制

裝飾施工用時(shí)腳手架施工荷載必須嚴(yán)格控制，同時(shí)作業(yè)的施工步數(shù)不得超過三層，每層作業(yè)荷載不得大于2KN/m2。

(3) 卸料平臺(tái)的荷載控制

卸料平臺(tái)的施工荷載必須嚴(yán)格控制，每個(gè)卸料平臺(tái)的施工荷載不得超過8KN/m2，堆放高度不得超過1.2m。

最新推普活動(dòng)方案

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？為此，小編特意呈上“最新推普活動(dòng)方案”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

推普活動(dòng)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的'語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月11日—9月17日

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào)

本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)目的

通過本次推普周活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字” 的語(yǔ)言氛圍。為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

六、活動(dòng)安排

1.政教處牽頭，各年級(jí)部協(xié)助做好以下活動(dòng)。

（1）召開一次主題班會(huì)。各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）辦一期黑板報(bào)。各班級(jí)辦一期以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)，宣傳推普知識(shí)，年級(jí)部組織檢查。

（3）開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。各年級(jí)部號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。走讀生將學(xué)校語(yǔ)言文字宣傳手冊(cè)帶回家，宣傳第20屆推普活動(dòng)。

（4）組織學(xué)生誦讀經(jīng)典活動(dòng)。各年級(jí)部牽頭、語(yǔ)文教研組協(xié)助組織學(xué)生利用每天下午誦讀時(shí)間開展以“八一”南昌起義、中國(guó)人民解放軍建軍90周年、中華民族全民抗戰(zhàn)爆發(fā)（七·七事變）80周年為主題的“誦讀經(jīng)典文化、弘揚(yáng)愛國(guó)主義”活動(dòng)。

2.教科室牽頭，團(tuán)委協(xié)助做好以下活動(dòng)。

（1）制定第20屆推普周活動(dòng)方案，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，召開相關(guān)處室人員會(huì)議，落實(shí)具體工作，編寫簡(jiǎn)報(bào)。

（2）開展兩次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用下午自修學(xué)習(xí)時(shí)間開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)各處室、教研組、班集體語(yǔ)言文字錯(cuò)誤并及時(shí)監(jiān)督整改。

（3）開展語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)培訓(xùn)。開展各處室內(nèi)務(wù)語(yǔ)言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)，減少在各類通知、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等方面存在錯(cuò)誤。

（4）團(tuán)委利用廣播室開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《貴州省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》宣傳活動(dòng)。

（5）編制、印發(fā)思南縣民族中學(xué)語(yǔ)言文字宣傳手冊(cè)，并要求各處室利用處室人員會(huì)組織學(xué)習(xí)。

（6）9月11日利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行一次推普周專題宣傳，號(hào)召全校師生進(jìn)入校園“人人講普通話，處處使用規(guī)范字”，提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范校打下基礎(chǔ)。

3.工會(huì)牽頭組織部分教職工參加城區(qū)學(xué)校教師經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。誦讀題材為“誦讀經(jīng)典文化、弘揚(yáng)愛國(guó)主義”的優(yōu)秀文化和革命文化及自編自創(chuàng)的優(yōu)秀作品。

4.信息處牽頭、教科室協(xié)助在校園網(wǎng)開辟語(yǔ)言文字專欄。及時(shí)上傳語(yǔ)言文字工作方案、簡(jiǎn)報(bào)、圖片和相關(guān)知識(shí)。

5.教務(wù)處牽頭開展教師普通話教學(xué)、寫規(guī)范字活動(dòng)。

6.語(yǔ)文教研組牽頭組織學(xué)生規(guī)范字書寫書法比賽、用字糾錯(cuò)比賽等活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求

1.活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。

2.推廣普通話人人有責(zé)。各處室、年級(jí)部要以此次推普周為契機(jī)，將活動(dòng)成果保持下去，堅(jiān)持說普通話、寫規(guī)范字，使普通話真正成為校園文明語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。

推普活動(dòng)方案(篇2)

佛岡縣第二小學(xué)

2010年第十三屆普及周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

2、 時(shí)間：2010年9月12日-9月18日

三、活動(dòng)主題:

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

四、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)周，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，懸掛 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。

（1）一次國(guó)旗下講話。

利用周一升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，發(fā)表宣傳普通話的演講，少先隊(duì)大隊(duì)部將向全體師生發(fā)出建議。

（2）一個(gè)主題班會(huì)。

各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。

（四）做好系列活動(dòng)。

（1）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

（3）開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。我們要主動(dòng)而不是被動(dòng)，正視它，不忽視它，自信而不自卑。中華語(yǔ)言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本！

望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2010、09、08

推普活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)主旨：

語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，推廣普通話，以促進(jìn)我院師生的交流。

二、活動(dòng)目的：

普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話，提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的交流，特以“語(yǔ)動(dòng)青春，與你我攜手”為主題，舉行普通話推廣大賽。

三、參賽選手及比賽形式

1.比賽對(duì)象：我院所有學(xué)生

2.比賽形式：

(1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

(2)全程實(shí)行淘汰制，以抽簽形式，分階段進(jìn)行比賽。

(3)各系進(jìn)行初賽，各系選手前五名，進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名，進(jìn)入全院決賽。

3.比賽要求：

(1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào))，了解比賽時(shí)間，

且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

(2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)言表達(dá)能力好。

(3)必須要有基本的才藝表演能力。

(4)進(jìn)入決賽后，不能臨時(shí)退出比賽。

4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn)：

(1)截止時(shí)間：20x年11月15日

(2)地點(diǎn)：待定

5.活動(dòng)時(shí)間：20x年11月—12月

6.宣傳方式：以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主，各系班級(jí)宣傳為輔。

7.主辦：學(xué)院語(yǔ)言工作委員會(huì)

8.承辦：基礎(chǔ)教育部

9.協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、比賽流程：

1.初賽：

(1)比賽時(shí)間：20x年11月15—20號(hào)之間

(2)比賽地點(diǎn)：各系自定

(3)比賽目的：考察選手的基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。

(4)評(píng)委：各系自行安排

(5)比賽內(nèi)容：

A自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)

B才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)

2.復(fù)賽：

(1)比賽時(shí)間：20x年11月20—25號(hào)之間

(2)地點(diǎn)：待定

(3)比賽目的：考查選手的普通話水平，形象氣質(zhì)，展現(xiàn)自我的能力等

(4)評(píng)委：羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書記和主席及副主席

(5)比賽內(nèi)容及具體形式：

A參賽選手、觀眾、評(píng)委入場(chǎng)

A主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案

B選手按序進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康，普通話標(biāo)準(zhǔn))

C才藝展示(內(nèi)容不限，要求積極向上)

D請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)，評(píng)委，選手，工作人員留影

3.決賽：

(1)比賽時(shí)間：20x年12月2—5日之間

(2)比賽地點(diǎn)：東壩校區(qū)大禮堂

(3)比賽目的：考察選手的普通話水平、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等

(4)比賽評(píng)委：胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹

(5)比賽內(nèi)容及具體形式：

A主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、評(píng)委，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

B由選手集體出場(chǎng)，進(jìn)行集體朗誦

第一環(huán)節(jié)：

C比賽正式開始，自我介紹(簡(jiǎn)明扼要，力求彰顯個(gè)性，突出特色)(一分鐘)

D臨場(chǎng)發(fā)揮(抽道具，根據(jù)道具上的詞語(yǔ)編成一個(gè)故事并講出來)(三分鐘)

第二環(huán)節(jié)：

E演講：我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)

第三環(huán)節(jié)：

F才藝展示(不限形式，有特色，但不脫離本次比賽的主題)

G評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

H一環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績(jī)最后環(huán)節(jié)：

I穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(參考比賽時(shí)間)

J由主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品K大賽結(jié)束，嘉賓評(píng)委退場(chǎng)

節(jié)目穿插：

在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國(guó)古典舞或武術(shù)表演，彰

顯中華文化，緩解比賽的緊張氣氛。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則，力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，評(píng)分細(xì)節(jié)如下：

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

才藝獎(jiǎng)一名

智慧獎(jiǎng)一名

表演獎(jiǎng)一名

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1.每名參賽選手，每人各加0.4個(gè)學(xué)分。

2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。

八、決賽安全預(yù)案：

1.所有觀眾保持會(huì)場(chǎng)干凈，配合安全工作人員，做好安全工作。

2.如有突發(fā)事件(例如停電)，請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下，有序推出會(huì)場(chǎng)。

3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全治安維護(hù)，以保證安靜及防止過道擁擠造成意外。

4.場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績(jī)

第23屆全國(guó)推普周活動(dòng)策劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

三、活動(dòng)目的

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用，把講普通話、寫規(guī)范字同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“升國(guó)旗?唱國(guó)歌?師生誦推普”主題活動(dòng)。9月15日(星期一)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀，向全體學(xué)生做推普倡議和活動(dòng)宣傳

(二)城區(qū)中小學(xué)開展“啄木鳥行動(dòng)”。安排中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)及主要街道,監(jiān)測(cè)市民規(guī)范用語(yǔ)、用字情況,對(duì)身邊用字進(jìn)行一次全面清查，糾正不規(guī)范用字。

(三)要求學(xué)生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動(dòng)，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入開展，并在班隊(duì)活動(dòng)課上向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

(四)開展《我與普通話》征文活動(dòng)，并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。

(五)發(fā)動(dòng)學(xué)校師生參與市語(yǔ)委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽等活動(dòng)。

(六)學(xué)校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫，張貼在顯著位置，布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、懸掛宣傳條幅等多種方式,營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

五、活動(dòng)要求

(一)推普周活動(dòng)期間，宣傳形式要靈活多樣，為大家喜聞樂見，易于接受。區(qū)屬各學(xué)校要組織中、小學(xué)生在集中活動(dòng)日當(dāng)天進(jìn)行宣傳活動(dòng);學(xué)校要利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

(二)結(jié)合常規(guī)工作，帶動(dòng)活動(dòng)開展。把語(yǔ)言文字工作列入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，重點(diǎn)開展多種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字，組織開展語(yǔ)言文字規(guī)范化的廣泛性活動(dòng)。

(三)各校要認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)區(qū)的總體安排,結(jié)合本地、本校實(shí)際，認(rèn)真策劃、精心組織好推普周期間的活動(dòng)，要充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的基礎(chǔ)、輻射作用和主力軍作用，鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)、面向社區(qū)開展宣傳活動(dòng)。

推普活動(dòng)方案(篇4)

文亦凡可：聽完這段故事后，我們都被故事中的人物因語(yǔ)言不通而逗得開懷大笑，同時(shí)也讓我們?nèi)粲兴?，推廣普通話是迫在眉急的。

2、接下來請(qǐng)看才藝表演。首先，請(qǐng)聽普通話不好的笑話。

賣魚的扯著嗓子一個(gè)勁地叫喊著："魚啦，魚啦。"旁邊一個(gè)賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷："糟(棗)啦，糟(棗)啦。""

魚啦。""糟啦。""魚啦。""糟拉。"賣魚的越聽越不對(duì)勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對(duì)，于是兩人吵了起來。

3、春花遇見一個(gè)朋友帶著兒子逛街，忙上前打招呼，并贊道："這個(gè)小狼孩(男孩)長(zhǎng)得真可愛。"

4與開玩笑相比，有些人為說不好的普通話付出了沉重的代價(jià)。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的廠長(zhǎng)將要到日本神戶考察，他連普通話都講不了，平常只說方言。所以他讓下屬找個(gè)翻譯。部下回來說：

沒有一個(gè)日本翻譯能聽懂廠長(zhǎng)的方言。廠長(zhǎng)說："這好辦，我們就再帶個(gè)本鎮(zhèn)的老師，到時(shí)叫他把咱的土話先翻成普通話。

"下屬說："還不行啊，到了日本還得請(qǐng)個(gè)人把日本的‘普通話'翻譯成神戶的土話。“我可以想象，如果這樣的人做生意，他們的生意會(huì)毀了。

5、一位美麗的姑娘來到超市，服務(wù)員熱情地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘說：“我要你的命（面）。

這些故事和笑話讓我們知道講好普通話有多重要！

何健豪：同學(xué)們踴躍參加才藝表演，下面再來展示一下說繞口令，看誰(shuí)說的又快又好。大家掌聲歡迎。

（三） 第三個(gè)環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”

繞口令：1、化肥會(huì)揮發(fā)，黑色化肥會(huì)變灰，灰色化肥會(huì)變黑

2黑色化肥灰分揮發(fā)，灰色化肥揮發(fā)變黑

三。黑色化肥會(huì)揮發(fā)灰黑色，灰色肥料會(huì)揮發(fā)黑灰

4天上有七星，地上有七塊冰，月臺(tái)上有七盞燈，樹上有七只黃鸝，墻上有七顆釘子。

吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。 一連念七遍就聰明 。

5天上有七顆星，地地下有七塊冰，樹上有七只鷹，橫梁上有七顆釘子，平臺(tái)上有七盞燈。

呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

6、酸棗子

山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。

山腳下的三哥孩子在山坡上找三哥哥哥和三哥嫂子借三桶三升酸棗，

山坡上的三哥哥哥和三哥嫂子借給三哥男孩三哥桶和三升酸棗。

山腳下的三個(gè)孩子去找山上的三個(gè)老子借了三桶三升酸棗，

山上有三個(gè)老子，卻沒有三桶三升的酸棗，

我只好到山坡上找三哥和三嫂，又給山腳下的三哥男孩借了三桶酸棗。

過年山下三小子打下酸棗子，還了山腰三哥三嫂子，兩個(gè)三斗三升酸棗子。

7、墻上一根釘

墻上一根釘，釘上掛條繩，繩下吊個(gè)瓶，瓶下放盞燈。

掉下墻上釘，脫掉釘上繩?；淅K下瓶，打碎瓶下燈。

瓶到輕，輕到瓶，瓶到輕，輕到罵繩，瓶到繩，繩子到釘子，丁丁當(dāng)當(dāng)，乒乓球。

8、板凳與扁擔(dān)

板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)。

扁擔(dān)沒有板凳寬，

板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。

扁擔(dān)在綁在板凳上，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

（4） 老師總結(jié)了一些學(xué)好普通話的方法

（1） 學(xué)習(xí)拼音和發(fā)音部分；

（2） 多讀拼音報(bào)紙文章，鍛煉講普通話的感覺；

（3） 如果你不明白，就查字典。字典是我們的好老師。我相信它能幫助我們；

（4） 堅(jiān)持在日常會(huì)話中使用普通話，努力克服方言的影響。

（五）、 結(jié)束語(yǔ)

何健豪、文亦凡可：讓我們齊努力，共奮進(jìn)，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。讓每一位師生成為推廣普通話的文明使者。

推普活動(dòng)方案(篇5)

規(guī)范使用民族通用語(yǔ)言文字弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)

--------濟(jì)南鋼鐵文華小學(xué)啟動(dòng)第十七屆

“推普周”活動(dòng)的方案

今年9月8日至14日是第十七屆全國(guó)普通話推廣周。

為營(yíng)造校園文化氛圍，推廣使用普通話，進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)語(yǔ)委辦工作部署，深入學(xué)習(xí)貫徹“兩法”，積極做好“推普周”活動(dòng)工作。具體方案如下：

一、2016年9月8日至14日為全區(qū)第十七屆“推普周”宣傳活動(dòng)日。各班班主任向?qū)W生進(jìn)行積極發(fā)動(dòng)、宣傳，深入開展“推普周”街道宣傳活動(dòng)。

二、在學(xué)校門廳顯示流動(dòng)字幕和校園內(nèi)大屏幕顯示“推普周”宣傳口號(hào)的字幕3條：推廣普通話，推行規(guī)范漢字；正確使用祖國(guó)語(yǔ)言，大力推廣普通話；普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

利用廣告牌、櫥窗、板報(bào)等形式，對(duì)大眾化周板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，并利用國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行宣傳。

三、各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展社會(huì)用字“啄木鳥行動(dòng)”，對(duì)招生范圍內(nèi)單位標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景文字設(shè)施）、地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全及漢語(yǔ)拼音等不規(guī)范用字情況進(jìn)行大檢查，同時(shí)，要做好督促整改和資料收集工作。

四、各班班主任及語(yǔ)文教師積極指導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字，每天利用下午大課間30分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生臨摹一頁(yè)書法，使書寫更加規(guī)范。

5、 重視農(nóng)民工子女普通話培訓(xùn)。為了廣泛深入地貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》的精神，推動(dòng)和促進(jìn)我校外來務(wù)工人員子女學(xué)校普通話水平，有外來務(wù)工人員子女的班級(jí)，要采取結(jié)對(duì)子的形式，對(duì)外來務(wù)工人員子女普通話幫助指導(dǎo)。

六、為營(yíng)造校園文化氛圍，推廣使用普通話，進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)語(yǔ)委辦工作部署，學(xué)校在舉辦以“愛國(guó)愛?！睘橹黝}的學(xué)生普通話演講比賽。9月9日進(jìn)行各班初選，9月12日進(jìn)行決賽。

七、組織進(jìn)行“聽寫大賽”，使學(xué)生樹立“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)。

濟(jì)鋼文華小學(xué)

2016年9月8日

推普活動(dòng)方案(篇6)

三汊河初中普及普通話宣傳周活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

1通過宣傳活動(dòng)，全校師生首先要認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是最重要的交流工具和信息載體。認(rèn)識(shí)到學(xué)校是“推普”的主陣地。

2通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生自覺使用普通話的意識(shí)，提高全體師生的普通話水平。

三。通過宣傳活動(dòng)，師生們可以充分感受到祖國(guó)語(yǔ)言之美，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，使社會(huì)更加文明、溫馨、和諧

二、活動(dòng)計(jì)劃：

1時(shí)間：集中在9月中旬一周左右的活動(dòng)。以后時(shí)間也要長(zhǎng)抓不懈。

2、形式上：內(nèi)在形式，是在思想上加強(qiáng)“推普”意識(shí)，讓大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到“推普”的重要意義。

外在形式是從視覺、聽覺、口語(yǔ)、練習(xí)等方面進(jìn)行的有效操作。

3、活動(dòng)步驟：①首先成立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自任務(wù)，分工合作。

② 然后，多方位、多線活動(dòng)同步開展。

三、具體措施：

1、成立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組：政教主任王小祥為組長(zhǎng);團(tuán)委書記朱玲為副組長(zhǎng)，各科教研組長(zhǎng)及各班班主任為組員。

2、營(yíng)造外在的“推普”氛圍：

①學(xué)校打出巨大橫幅“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人

②學(xué)校公共場(chǎng)所張貼“推普”標(biāo)語(yǔ)。如：“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”，“溝通——從普通話開始”等等。

3、為開展“推普”活動(dòng)，各班于9月16日開展一次推普主題教育班會(huì)，讓大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到“推普”的重要意義。

4、校廣播站由張蓓老師在9月中旬一周內(nèi)，宣讀一份主題為“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的推廣普通話的倡議書

5規(guī)定所有教師和學(xué)生必須講普通話。

6、每班學(xué)生選定兩位普通話指導(dǎo)、監(jiān)督員，男女各一人。負(fù)責(zé)全班使用普通話的指導(dǎo)和監(jiān)督，每周做好工作記錄和匯報(bào)。

7、學(xué)生平時(shí)語(yǔ)文早讀和課前演講，可用“推普”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求。

8要求師生到報(bào)刊上查找錯(cuò)誤或不規(guī)范使用漢語(yǔ)，并登記錯(cuò)誤**。每人每學(xué)期至少有一次記錄。

9、由政教處、團(tuán)委組織“推普”志愿者，搞一次走出校園，走向社區(qū)的“推普”活動(dòng)。

我校師生員工，只要始終懷著一種“‘推普’工作，人人有責(zé)”的主人翁意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)處處樹立“講普通話，做文明人”的形象，“推普”工作定會(huì)大有成效。

關(guān)于推廣普通話的倡議書

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一口流利?biāo)準(zhǔn)的普通話，既能消除人與人之間的隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

當(dāng)?shù)谑邔谩巴破罩堋钡絹頃r(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心靈，共建和諧美麗的校園！

為此，我們向大家發(fā)出倡議：

1.請(qǐng)用普通話說問候。 讓這種問候伴隨著您甜美的笑容，溫暖每個(gè)人的心。

2請(qǐng)用普通話講述你心中的每一個(gè)故事，讓這個(gè)故事和你的幸福一起傳遞給每一個(gè)關(guān)心你的朋友！

3、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田！

4、請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

5請(qǐng)用普通話與身邊的師生交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏⒂H近！

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，講好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言！

讓我們攜起手來，互相督促和鼓勵(lì)。讓清新悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活在一個(gè)更加和諧的校園里！

校政教處

2014年9月15日

推普活動(dòng)方案(篇7)

西河鎮(zhèn)中心小學(xué)2016秋季學(xué)期

西河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月7日

西河鎮(zhèn)中心小學(xué)2016秋季學(xué)期

今年9月8日至14日是第十九屆全國(guó)普通話推廣周。本次會(huì)議的主題是構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活，創(chuàng)造共享的精神家園。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：

1、利用早上集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、聘請(qǐng)學(xué)生建立推普監(jiān)督小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3、組織師生學(xué)習(xí)“遵教語(yǔ)發(fā)（2016）2號(hào)文件《關(guān)于開展第19屆推普周宣傳活動(dòng)的通知》”，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

4開展校園宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)懸掛大型橫幅和標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步渲染大眾化的氛圍，擴(kuò)大普及的影響力。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，動(dòng)員全校師生開展推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

(1)舉辦推普宣傳板報(bào)各班出好推普宣傳專欄板報(bào)。

(2)各班利用班隊(duì)課開展推普活動(dòng)（如：誦讀、演講……）。

(3)利用學(xué)生向社會(huì)或家庭進(jìn)行推普宣傳

西河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月7日

推普活動(dòng)方案(篇8)

折苴幺小學(xué)

第十五屆推普周活動(dòng)方案

祥云縣折苴幺小學(xué)

2012年9月5日

柘角小學(xué)第十五屆普及周活動(dòng)計(jì)劃

2012年9月14日至20日是第十五屆全國(guó)普及普及周。為做好本次普及周活動(dòng)，我校特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會(huì)十七屆六中全會(huì)精神，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活。

二、活動(dòng)主題

大力推廣和規(guī)范使用民族語(yǔ)言。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、抓好日常推普工作，要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行授課，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全校師生都說普通話的良好風(fēng)氣。

2、開展好學(xué)校推普工作，增加推普力度，利用第15屆推普周的時(shí)機(jī)，積極開展推普工作，讓每一位學(xué)生和教師都有說普通話寫規(guī)范字的意識(shí)，從而增加推普力度。開展了升旗儀式、班會(huì)、班會(huì)、團(tuán)委會(huì)、課本劇表演、經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽、標(biāo)準(zhǔn)字寫作比賽等活動(dòng)。

三。要積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，注重宣傳效果，使廣大群眾的普積極有雅俗共賞的味道，又能受到群眾的喜愛，不斷擴(kuò)大宣傳效果。

4、在醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過板報(bào)、墻報(bào)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)和語(yǔ)言文字知識(shí)，以形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

5開展普通話知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)，開展多種形式的演講、閱讀、寫作展示活動(dòng)。

6積極動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校組織的小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。

祥云縣折苴幺小學(xué)

2012年9月5日

推普活動(dòng)方案(篇9)

第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周

活動(dòng)方案

2009.9.9

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，9月第三周為全國(guó)普通話推廣周。2009年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)普通話推廣周。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。

二、宣傳主題

本屆推普周的宣傳主題是：“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活?！?/p>

三、宣傳目標(biāo)

按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，結(jié)合“中華誦·2009經(jīng)典誦讀大賽”活動(dòng)的開展，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的社會(huì)知曉度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、教研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。

四、活動(dòng)安排

1、圍繞“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活?！遍_展主題宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅，利用板報(bào)、廣播等多種形式，開展宣傳活動(dòng)。

2、學(xué)校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

3、各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開展專題班會(huì)、手抄報(bào)告評(píng)價(jià)等。

4、9月13日——9月19日，各班以板報(bào)的形式展現(xiàn)第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題，進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化展評(píng)。

5、舉辦 “中華經(jīng)典誦讀”詩(shī)歌朗誦大賽。

6結(jié)合校園文明建設(shè)，動(dòng)員骨干學(xué)生對(duì)校園漢字規(guī)范使用情況進(jìn)行全面檢查。

五、推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)

1普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。

2提高語(yǔ)言素養(yǎng)，展示文明形象。

三。樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

4、人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字。

5、普通話，秀出蓮鄉(xiāng)文明真風(fēng)采。

6、普通話，讓彼此靠得更近。

7普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字是中國(guó)的共同語(yǔ)言。

8普通話讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫暖。

9普通話與質(zhì)量、形象相伴、文明相隨。

10講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，用文明語(yǔ)言，做文明人。

11愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，講普通話，用標(biāo)準(zhǔn)的詞。

12積極普及通用民族語(yǔ)言，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

13普通話是我們的校園語(yǔ)言。

14、溝通――從普通話開始。

15說普通話，用標(biāo)準(zhǔn)詞，從我做起。

推普活動(dòng)方案(篇10)

小學(xué)部教師普通話培訓(xùn)及考核活動(dòng)方案根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的工作要求， 擬對(duì)我部教師進(jìn)行普通話過關(guān)培訓(xùn)和考核。

為保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定如下方案：

一、 活動(dòng)目的普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言， 是從事教育、 教學(xué)工作的基本功之一， 掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)， 教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育的發(fā)展。

通過教師美文朗讀比賽， 提高我校教師普通話水平， 營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍， 提升教師教學(xué)基本功， 促使教師重視朗讀教學(xué)， 促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

二、 活動(dòng)組織總策劃：

張曙組織協(xié)調(diào)：

教務(wù)處，各年級(jí)、各學(xué)科主任

三、 活動(dòng)主題人人都講普通話， 校園文化靠大家！

四、 活動(dòng)流程本活動(dòng)主要分為四大內(nèi)容：

(一)宣傳階段（12 月 1 日至 7 日） 通過校園張貼條幅、 標(biāo)語(yǔ)、 國(guó)旗下演講（倡議書） 、 校園廣播宣傳以及舉辦主題黑板報(bào)、 征集口號(hào)等的宣傳方式， 營(yíng)造人人都講普通話， 校園文化靠大家！ 的良好活動(dòng)氛圍。

1普通話推廣開幕式（12月1日上午），負(fù)責(zé)人：

田一兵、 王曉妹 2、 召開推普主題班會(huì)， 征集推普宣傳口號(hào)（12 月 1 日下午第四節(jié)） 3、 條幅、 標(biāo)語(yǔ)張貼制作， 負(fù)責(zé)人：

張娟4。經(jīng)營(yíng)一份精致的黑板報(bào)（12月8日查閱）

《我是中國(guó)娃， 說好普通話》 ， 負(fù)責(zé)人：

各班主任 （二） 推廣實(shí)施階段（12 月 2 日至 12 月 25 日） 1、 教師普通話培訓(xùn)（12 月 5 日晚和 12 月 8 至 11 日的教研活動(dòng)時(shí)間） 培訓(xùn)

一、 學(xué)校將邀請(qǐng)縣廣播局有關(guān)人士利用周五的教師學(xué)習(xí)論壇時(shí)間對(duì)全校老師進(jìn)行普通話培訓(xùn)指導(dǎo)， 大家可以與主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

培訓(xùn)2。各小組利用教研活動(dòng)時(shí)間，由本組優(yōu)秀普通話教師指導(dǎo)，根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行**練習(xí)。

2、 校園推普員的設(shè)定：

（1） 各班推選普通話優(yōu)秀學(xué)生 1 至 2 名作為班級(jí)的推普員， 各年級(jí)推選 3 名作為學(xué)校的推普員， 各年級(jí)的校級(jí)推普員有李曉慶老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)監(jiān)管；（2） 佩戴袖標(biāo)，監(jiān)督檢查校園內(nèi)師生使用普通話的情況； （3） 每天的晚聽讀時(shí)間推普員將輪流走進(jìn)低年級(jí)課堂對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行普通話引導(dǎo)培訓(xùn)， 3 至 6 年級(jí)每周二早讀時(shí)間為推普課 ， 由本班的推普員進(jìn)行普通話指導(dǎo)或者跨班進(jìn)行；（4） 每個(gè)月底，評(píng)選出本年級(jí)優(yōu)秀推廣人員并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)：

（1） 糾錯(cuò)字活動(dòng)《啄木鳥抓蟲子》 活動(dòng)時(shí)間：

利用周二和周四的俱樂部時(shí)間（每各年級(jí)自行決定），擴(kuò)大日常生活活動(dòng)的范圍和過程

a、 在學(xué)生作業(yè)中抓昆蟲，在校園內(nèi)尋找昆蟲，在校園外的各個(gè)地方捕捉昆蟲；b、 將捕捉到的昆蟲寫在登記表上；c、 最佳啄木鳥獲選并頒發(fā)證書。

（2） 小小演講家活動(dòng)《推廣普通話， 人人有責(zé)》 活動(dòng)時(shí)間及方式：

a、 每周一個(gè)星期日下午的第四節(jié)是語(yǔ)言交流時(shí)間，每月兩次； b、 第一大周單周日為家長(zhǎng)講堂 ， 邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校講課 ， 第二大周單周日為學(xué)生演說場(chǎng) ， 可以舉行講故事、 朗誦、 演講等形式的活動(dòng)， 也可以挑選同學(xué)跨年級(jí)做語(yǔ)言社團(tuán)輔導(dǎo)員 ； c、 周六開放日也可以進(jìn)行語(yǔ)言社團(tuán)類活動(dòng)；d、 活動(dòng)可以按班級(jí)或年級(jí)組織。

4年級(jí)組演講活動(dòng)準(zhǔn)備（12月）

3、 普通話評(píng)估階段（12月22日至1月9日）1

12月22-25日教研活動(dòng)時(shí)間考核表：

口試（含文字內(nèi)容）考核內(nèi)容：

本次考核的內(nèi)容借鑒依據(jù)為《河南省普通話考試試題》 。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：

參考下表 ， 個(gè)人考核滿分為 100 分 ， 按成績(jī)匯總后評(píng)選30%a, 40%b, 30%c, 分別積教研積分為 5 分、 4 分、 3 分。

考核程序 a、 應(yīng)試人按通知時(shí)間、 按備課組順序（1-6 年級(jí)） 到考核室進(jìn)行考核（三樓教師閱覽室） 。

b、 提前一周熟悉考核內(nèi)容。

c、 進(jìn)入考場(chǎng)后，先抽簽，再按考核內(nèi)容順序進(jìn)行考核。

考核時(shí)要注意的有關(guān)問題 a、 第一題讀單音節(jié)字詞 ：

讀慢一些 (1 秒鐘左右一個(gè)字) ， 每個(gè)字要讀清楚，聲母、 韻母讀準(zhǔn)， 聲調(diào)調(diào)值到位。

如對(duì)某一字覺得自己讀錯(cuò)了， 可有一次糾正機(jī)會(huì)， 以第二次讀的為準(zhǔn)。

b、 第二題讀雙音節(jié)詞語(yǔ) ：

除了第一個(gè)問題的要求外，還要注意聲音的變化

上上相連、 兒化、輕聲詞要讀準(zhǔn)。

如對(duì)某一詞覺得自己讀錯(cuò)了， 可有一次糾正機(jī)會(huì)， 以第二次讀的為準(zhǔn)。

c、 第三題朗讀 ：

注意文章末尾的語(yǔ)音提示，根據(jù)提示閱讀。

要注意文章中的音變(上聲和一 、 不的變調(diào)， 輕聲、 兒化和啊的音變) 。

因?yàn)殄e(cuò)字、 漏字、 添字都要每字扣分， 所以注意即使讀錯(cuò)了也不要回讀糾正， 以免因回讀添字扣分。

本題考察重點(diǎn)不在朗讀技巧， 關(guān)鍵是語(yǔ)流中的音準(zhǔn)， 因此， 能流利地讀出即可。

2、 年級(jí)組集體演講活動(dòng)：

時(shí)間：1月9日晚教師座談會(huì)時(shí)間

六年級(jí)組與藝術(shù)教育中心競(jìng)賽形式：

全員參與， 每位成員都有展示的機(jī)會(huì)， 內(nèi)容題材不限， 所需**道具類自備， **于元月 8 **于教務(wù)處會(huì)場(chǎng)**負(fù)責(zé)人：

石五洋、 張亞飛評(píng)委組：

對(duì)于家庭委員會(huì)代表和學(xué)生，每組評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)將在去掉最高和最低分?jǐn)?shù)后計(jì)算。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

參考表二， 參賽組按成績(jī)匯總后排名。

一等獎(jiǎng)組的教研分均為10分；第二名隊(duì)伍的教研分均為8分；第三名隊(duì)伍的教研分均為8分；第四名隊(duì)伍的教研分均為6分；第五名隊(duì)伍的教研總分均為6分；第六名的教研總分為4分；第七名隊(duì)的教研分全部為4分；

四、 推普常態(tài)化：

1校園少先隊(duì)之聲廣播電臺(tái)成立，由普通話優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任播音員

田一兵； 2、 師生進(jìn)入校園需使用普通話， 讓其成為我們的校園語(yǔ)言， 在全體師生的共同參與下， 用普通話搭建起師生之間、 生生之間的最美麗的語(yǔ)言橋梁小學(xué)部教務(wù)處2019 年 12 月附表一：

啄木鳥出診單出診員：

出診日期出診地點(diǎn)蟲子原形診斷后效果類似品種附表二：

開講啦朗誦比賽評(píng)分表打分人：

參賽組號(hào)朗誦內(nèi)容（10 分）普通話（25 分） 流暢度（25 分）情感表現(xiàn)（30 分）整體效果（10 分） 總分附表三：

普通話考核表考核人：

總分：一、 單音節(jié)宇 15 個(gè) (30 分， 限時(shí) 1 分鐘)

二、 雙音節(jié)詞 15 個(gè) (30 分， 限時(shí) 1 分鐘) 缺陷錯(cuò)誤 0. 5/個(gè) 0. 5 個(gè)注：

本題除考查應(yīng)試人聲母、 韻母和聲調(diào)的發(fā)音外， 還要考查上聲變調(diào)， 一不變調(diào)， 輕聲詞， 兒化韻的讀音。

缺陷 0. 5/個(gè)注：

1、 應(yīng)式人讀單音節(jié)時(shí)， 要把聲、 韻母讀準(zhǔn)， 聲調(diào)調(diào)值要讀滿。

2如果發(fā)現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤，可以讀一次，第二次作為判斷的依據(jù)。

錯(cuò)誤 0. 5/個(gè)得分得分

3、 朗讀（40分）

注：1、 錯(cuò)漏：

以音節(jié)為單位， 錯(cuò)一字， 漏讀一字， 加讀一字各扣 0. 5 分， 重讀幾個(gè)字按加讀幾個(gè)字扣幾分。

2、 語(yǔ)調(diào)：

存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分：

有輕微反映的扣2分，明顯的扣4分，突出的扣6分。

三。停頓、斷句不當(dāng)每次扣0.2分，最多扣3分。

4、 語(yǔ)速過快、 過慢一次性扣 2 分。

推普活動(dòng)方案(篇11)

一、活動(dòng)宗旨：學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，推廣普通話有利于規(guī)范語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本活動(dòng)。

二、主題：普通話推廣活動(dòng)

三、活動(dòng)要求:

1、所有教師和學(xué)生上課必須用普通話，寫規(guī)范字，課間交流時(shí)盡量說普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

2講普通話要講清楚、準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

四、組織形式多樣的活動(dòng)

1、成立年級(jí)推普工作小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

組員：2、設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào)，每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選，勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào)”?？谔?hào)要求突出主題、瑯瑯上口。

三。教師監(jiān)督：一是充分利用上午精典閱讀時(shí)間，教師積極引導(dǎo)學(xué)生普通話。二是課堂上滲透培訓(xùn)。

教師要教會(huì)學(xué)生說話的方法，及時(shí)糾正普通話不規(guī)范的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。三是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班上發(fā)動(dòng)一批模范學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣和教師作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。

三是動(dòng)員學(xué)生多聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐步提高普通話水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。每班選派兩名學(xué)生成為全科醫(yī)生，明確責(zé)任，采取師生之間隨時(shí)相互監(jiān)督的方法，加強(qiáng)管理，促進(jìn)。每個(gè)班成立班級(jí)推廣小組，推選組長(zhǎng)，互相監(jiān)督，選出優(yōu)秀的普通話推廣員，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

推普活動(dòng)方案(篇12)

安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)作文競(jìng)賽方案設(shè)計(jì)

一、指導(dǎo)思想

實(shí)踐“****”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語(yǔ)言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

圍繞“普通話50年推廣，新世紀(jì)普及”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大師生自覺在公眾場(chǎng)合和交往中使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

3、 時(shí)間：5月25日-6月1日

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（1） 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)普及周的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：李博副組長(zhǎng)：周升華

組員：馬存強(qiáng)王照亮馬海廷

（二）、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普?？?、宣傳畫等。利用校報(bào)、墻報(bào)等多種形式，開展宣傳活動(dòng)。

（三）、開展各種專題活動(dòng)。

1學(xué)校窗口、廣告牌、黑板等以開設(shè)宣傳欄為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳、宣傳。

2、召開推普工作研討會(huì)

組織全校教師，舉辦普及講座，組織普通話標(biāo)準(zhǔn)字講座，不斷提高測(cè)試隊(duì)伍的整體水平。

3、借少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉之際，進(jìn)行推廣普通話的宣傳，使學(xué)生自覺講普通話，開展竟聘學(xué)生干部個(gè)性演講活動(dòng)。

4組織紅領(lǐng)巾電臺(tái)的播音員選拔活動(dòng)。

5開展課堂布置競(jìng)賽活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范詞語(yǔ)。

6學(xué)校廣播電臺(tái)專門開設(shè)了普及節(jié)目專欄，充分發(fā)揮廣播宣傳的優(yōu)勢(shì)**并向全體師生大力宣傳。

7、組織各班級(jí)推普員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步明確推普員的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)校和班級(jí)推普員的作用，監(jiān)督好全校師生的推普工作。

8組織全校知識(shí)競(jìng)賽。

9、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動(dòng)，掀起學(xué)校推普高潮。

10、成立了校“普及普通話、規(guī)范用語(yǔ)用字”監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對(duì)教師上課，公共場(chǎng)所等規(guī)范用語(yǔ)用字的進(jìn)行檢查。

11、成立了學(xué)生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實(shí)學(xué)生及學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語(yǔ)言，并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。

安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)

推普征文比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分系統(tǒng)為100分，評(píng)委單獨(dú)打分。去掉最高分和最低分后的平均分為被試的最終得分。評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、優(yōu)等（90—100分）

（1） 主題與主題意致，中心突出，理解深刻、獨(dú)到。

（2） 情感真摯，內(nèi)容充實(shí)，素材典型清新。

（3） 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，富有個(gè)性的文采。

二、良等（70—89分）

（1） 主題意義一致，中心明確，理解到位。

（2） 情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，素材豐富。

（3） 它結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，思維清晰。

三、合格（60—69分）

（一）題意比較符合，中心比較明確，認(rèn)識(shí)比較到位。

（2） 情感更真實(shí)，內(nèi)容更充分，素材相對(duì)豐富。

（3） 結(jié)構(gòu)比較完整，語(yǔ)言比較流暢，思路比較清晰。

奶奶與普通話

張安小學(xué)六年級(jí)二班彭業(yè)振

朋友，當(dāng)你看到這個(gè)話題的時(shí)候，你會(huì)覺得很奇怪。奶奶和普通話是什么關(guān)系？那就聽我慢慢的說給你聽吧!

我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒有上過學(xué)，還是后來結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算呢!雖然說我們新湖鎮(zhèn)算不上特別重的方言地區(qū)，但說的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。

奶奶在這樣的語(yǔ)言環(huán)境里說話，你一定覺得很奇怪！

原來是這樣。去年，二叔在村里開了一家雜貨店，聯(lián)系了全國(guó)各地的商戶來收果蔬。人一多，叔和嬸就忙不過來了，于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來，可是過了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥？

奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？

也不是，原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃，說的話外地人都聽不懂，沒法和人家溝通。所以奶奶學(xué)了普通話。為了學(xué)普通話，我奶奶被悶死了。

要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此，從不聽廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽，學(xué)說普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過多地和村里人來往了，說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說普通話很不自然的樣子，我總是想笑。

可又一看奶奶那認(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過了一段時(shí)間,奶奶說的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說:"還是學(xué)說普通話好呀!

我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"

爺爺學(xué)講普通話

張安小學(xué)六年級(jí)二班張鶴

幾天前，我下午放學(xué)回家。做完作業(yè)后，我在家很無聊，想找點(diǎn)事做。這時(shí)，我看見爺爺在他的房間里看電視。我就跑過去對(duì)他說：

“爺爺，現(xiàn)在出門要講普通話，否則別人會(huì)聽不懂你說什么。特別現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，更加需要人人會(huì)講普通話。你還不會(huì)說普通話。我教你怎么樣？

”爺爺拍手說：“好，我的孫女真好！”

我學(xué)著老師的樣子先讓爺爺跟著我說“下午”?？墒菭敔攨s念成了“嚇我”。我放慢語(yǔ)速對(duì)爺爺說：

“是下午，不是嚇我?！笨蔂敔斁褪歉牟贿^來。說了幾次都沒有用。

我非常無奈心想爺爺學(xué)普通話怎么這么別扭，學(xué)不好呢！我還是耐心地教爺爺說“下午”。工夫不負(fù)有心人，我費(fèi)了好大的勁，終于教會(huì)爺爺說“下午”這兩個(gè)字了。

爺爺居然念對(duì)了，我不禁鼓起掌來。然后，我說：“很好，我現(xiàn)在教你學(xué)一個(gè)禮貌用語(yǔ)。

”我以一位教師正式上課的口吻說：“沒——關(guān)——系?！蔽覄傉f完，爺爺便接上來說：

“妹——慣——死?！薄班?，又錯(cuò)了。‘我嘆了一口氣說。

這時(shí)，媽媽叫我們下樓吃飯。噢，吃晚飯的時(shí)間到了。我起身說：

“知道了，吃飯了！”“知道了，吃飯了！”爺爺跟著喊。

啊，這一回爺爺居然都說對(duì)了，我拍著手說：“噢，爺爺會(huì)說普通話了?！?/p>

普通話50年推廣新世紀(jì)普及

張安小學(xué)六年級(jí)一班張成旺

普通話是我們?nèi)珖?guó)的通用語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范，是我們中華民族相互交流和對(duì)外交往的規(guī)定語(yǔ)言。

我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。56個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言和方言。在日常生活中，如果沒有一個(gè)統(tǒng)一的語(yǔ)言，大家都講自己的地方話，誰(shuí)也聽不懂誰(shuí)的話，那么就無法進(jìn)行溝通和交流；外匯也是一樣。如果你只說自己的民族方言，不僅外國(guó)人聽不懂，翻譯人員也不會(huì)翻譯。

我記得有一次，我父母去深圳和珠海旅游。我們來到大街上，滿街的人都說南方話，就像電視上的香港人說話一樣。找人問路，人家很費(fèi)勁的講了半天，我們一句也聽不懂。

我說：“媽媽，我們還在國(guó)內(nèi)，怎么就跟到了國(guó)外一樣？”媽媽說：

“這是因?yàn)樗麄冎v的都是南方話，我們聽不懂。要是都講普通話，你就聽得懂了?！?/p>

這個(gè)例子充分說明了必須大力推廣普通話。只有普及普通話，才能消除不同地區(qū)、不同民族之間的語(yǔ)言障礙，促進(jìn)地區(qū)和民族之間的交流與交流；只有推廣普通話，我們才能更好地與外國(guó)人交流。我們不僅可以和外國(guó)人做生意，還可以學(xué)習(xí)許多外國(guó)先進(jìn)技術(shù)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)展我們的國(guó)家，使我們的人民盡快過上幸福、小康的生活。

按照國(guó)家規(guī)定，推廣普通話必須從學(xué)生做起。各級(jí)各類學(xué)校都要使用普通話，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言；要在學(xué)校開展“愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說普通話”活動(dòng)，把推廣和普及普通話，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時(shí)規(guī)定，從1998年起，每年9月份的第三周，要成為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。

我們小學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好普通話，講好普通話。學(xué)好普通話，面向現(xiàn)代化；說好普通話,方便你我他；學(xué)好普通話，建設(shè)富國(guó)。

普通話讓我如此自信

張安小學(xué)六年級(jí)二班馮曉菡

沒有深藍(lán)的天空，就可以有飄逸的白云；沒有大河，才能有小溪的優(yōu)雅；沒有田野的芬芳，就有青草。我沒有非凡的天賦，但我也可以擁有燦爛的天空。因?yàn)?，是普通話讓我如此自信?/p>

我在農(nóng)村長(zhǎng)大，那里的人講家鄉(xiāng)方言。說方言和與人交流造成了一些困難，這不僅使我和學(xué)生無法交流，而且使我感到自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話，看不起我。

可是有一天，不可避免的事情發(fā)生了，語(yǔ)文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩(shī)，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后，老師認(rèn)為我不會(huì)，所以他讓我坐下。那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷！從此，我便發(fā)誓：

我們一定要學(xué)好普通話，重拾自信！

于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對(duì)一次次的困難才能獲得成功??！

”媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話，這時(shí)媽媽為我報(bào)了興趣班，興趣班的課程對(duì)我學(xué)習(xí)普通話給了我很大的幫助，還給予了我精神上的鼓勵(lì)。我不會(huì)說普通話，老師不僅沒有嘲笑我，還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音，給了我極大的信心，終于在初級(jí)班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來。

到去年暑假開學(xué)時(shí)，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。

我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對(duì)一個(gè)人有多重要！

我見過這樣一個(gè)笑話：一家公司新來的經(jīng)理口音很重。一天，他走進(jìn)辦公室，鄭重地對(duì)秘書說：

“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天，原來經(jīng)理“殺”“查”不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。

雖然這只是一個(gè)笑話，但它顯示了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題：我們的生活離不開普通話！在改革開放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)生活、工作、交際溝通的需要。

每一天，我們每個(gè)人可能會(huì)接觸社會(huì)各界、各行、各地的形形色色的人物，家鄉(xiāng)話，大大地影響交際與溝通。所以語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該是我們的義務(wù)。如果我們能說一口流利的共同語(yǔ)言，我們的談話就會(huì)更方便。

最新扶貧活動(dòng)方案

幼兒園定期活動(dòng)的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，在家長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)的情況下，還可以讓家長(zhǎng)與孩子的距離更近。為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？以下由小編為大家精心整理的“最新扶貧活動(dòng)方案”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

扶貧活動(dòng)方案 篇1

黨員干部如何落實(shí)好中央精神抓好精準(zhǔn)扶貧工作，需要做好以下幾點(diǎn)：

一、自覺踐行擔(dān)當(dāng)精神，在落實(shí)扶貧舉措上作表率

扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)、成敗之舉在于精準(zhǔn)。

黨員干部參與精準(zhǔn)扶貧工作是義不容辭的責(zé)任，要自覺踐行擔(dān)當(dāng)精神，始終按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把精準(zhǔn)扶貧責(zé)任扛在肩上、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。

一要積極參與部門定點(diǎn)扶貧。

要充分發(fā)揮所在單位和機(jī)關(guān)黨員干部的自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌幫扶資源、整合幫扶力量，因村施策，做好組織動(dòng)員、進(jìn)度安排、推動(dòng)實(shí)施等工作，幫助定點(diǎn)聯(lián)系貧困村制定切實(shí)可行的幫扶措施，協(xié)調(diào)幫助聯(lián)系貧困村解決生產(chǎn)生活中的困難問題;要深入調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，努力從改善基礎(chǔ)設(shè)施、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)、狠抓勞務(wù)培訓(xùn)、發(fā)展社會(huì)事業(yè)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)等方面整體推進(jìn)。

二要扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶。

黨員干部要采取“一幫一”、“一幫幾”、“幾幫一”的方式，對(duì)所聯(lián)系的貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)幫扶，因戶制宜確定幫扶內(nèi)容。

三要大力開展駐村幫扶。

按照大抓基層、推動(dòng)基層全面進(jìn)步全面過硬要求，選派到村的“第一書記”要大力宣傳黨的扶貧開發(fā)和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、幫助制定和實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧計(jì)劃，幫助選準(zhǔn)發(fā)展路子，加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織化程度，增加集體收入，增強(qiáng)“造血”功能;要開展為民服務(wù)全程代理工作，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，經(jīng)常關(guān)心愛護(hù)貧困戶、五保戶、殘疾人、空巢老人、留守兒童等弱勢(shì)群體，幫助他們解決生產(chǎn)生活實(shí)際困難。

二、努力發(fā)揮先鋒作用，在加快脫貧致富上見成效

精準(zhǔn)扶貧要做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確、舉措明確，把錢真正用到刀刃上，真正拔窮根。

要堅(jiān)持橫向到邊、縱向到底，不漏一戶、不掉一人。

黨員干部要努力發(fā)揮先鋒作用，積極出資、出力、出智、出技，成為貧困村增收的帶頭人、引領(lǐng)者，成為貧困戶致富的好幫手、“送炭”人。

一要深入基層，深入貧困村貧困群眾，幫助貧困村貧困戶制定扶貧規(guī)劃，做到項(xiàng)目規(guī)劃到戶、脫貧效果到戶，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶吃飯、穿衣、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等“兩不愁、四保障”方面的問題，切實(shí)解決最困難地區(qū)、最困難群體和最迫切需要解決的問題，讓貧困群眾住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)貧困群眾生存條件大改善。

二要幫助困難群眾出點(diǎn)子想法子，共同謀劃發(fā)展新思路新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村、貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，落實(shí)貧困戶有能力經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，做到因人因地施策、因致貧原因施策、因貧困類型施策，產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持到村到戶，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)貧困群眾產(chǎn)業(yè)增收大提升。

三要堅(jiān)持扶貧先扶志，充分發(fā)揮貧困群眾的主體作用，引導(dǎo)他們堅(jiān)定信心、不等不靠、苦干實(shí)干，依靠自身努力增加收入，改變落后面貌。

加大貧困群眾教育培訓(xùn)力度和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，將幫扶對(duì)象納入各項(xiàng)惠民政策保障范圍，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富，實(shí)現(xiàn)貧困群眾致富本領(lǐng)大增強(qiáng)。

四要堅(jiān)持物質(zhì)扶貧與精神扶貧有機(jī)結(jié)合，將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動(dòng)、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，努力改善貧困村貧困戶人居環(huán)境和提振精氣神，實(shí)現(xiàn)貧困群眾幸福指數(shù)大提高。

關(guān)于全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施方案

鎮(zhèn)屬各黨(總)支部，各村、管理處：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“一個(gè)希望、三個(gè)著力”的重要講話精神，緊緊圍繞省委省的政府提出的振興發(fā)展蘇區(qū)，早日讓老區(qū)群眾脫貧致富奔小康這個(gè)總目標(biāo)，根據(jù)省委省的政府《關(guān)于全力打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》(贛發(fā)〔〕10號(hào))、縣委縣政府《關(guān)于全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見》(蘆發(fā)[2015]2號(hào))的部署和要求，切實(shí)組織實(shí)施好我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作，推進(jìn)我鎮(zhèn)扶貧工作取得新成效，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(-》要求，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”等專題教育活動(dòng)，改善黨員干部的工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開發(fā)扶貧”的方針，堅(jiān)持“工作到村、扶貧到戶”的工作格局，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以貧困村、貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，實(shí)施扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制，著力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，改善發(fā)展環(huán)境，加快脫貧致富奔小康步伐。

二、工作原則

為扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，注重把握“五個(gè)結(jié)合”和“四個(gè)統(tǒng)一”的原則：即幫扶規(guī)劃與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合，短期扶持與穩(wěn)定脫貧相結(jié)合，開發(fā)扶貧與保障扶貧相結(jié)合，扶持發(fā)展與提高素質(zhì)相結(jié)合，政府引導(dǎo)與全社會(huì)參與相結(jié)合;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動(dòng)。

全鎮(zhèn)干部要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作部署上來，嚴(yán)格按照工作方案，落實(shí)工作計(jì)劃，按照統(tǒng)一步驟，統(tǒng)一幫扶行動(dòng)，完成規(guī)定動(dòng)作，確保精準(zhǔn)扶貧工作協(xié)調(diào)有序開展。

三、目標(biāo)任務(wù)

底我鎮(zhèn)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡貧困人口為651戶1656人，其中有勞動(dòng)能力的貧困家庭432戶,1291人;無勞動(dòng)能力219戶365人。

根據(jù)縣委縣政府的要求和部署，從起實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，用2年時(shí)間，對(duì)上述建檔立卡貧困戶實(shí)施“規(guī)劃到戶、措施到戶、責(zé)任到人”精準(zhǔn)幫扶。

采取“一村一策、一戶一法”等精準(zhǔn)扶貧措施，為我鎮(zhèn)與全國(guó)同步建成小康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

到穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困對(duì)象“兩不愁、三保障”，基本消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象。

通過精準(zhǔn)扶貧幫扶到戶的實(shí)施，使被幫扶的貧困戶有自我發(fā)展和穩(wěn)定收入的主業(yè)，并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧;在全鎮(zhèn)達(dá)到“七個(gè)確保”目標(biāo)：一確保貧困戶家庭危房完成改造;二確保符合條件的貧困戶家庭被納入最低生活保障;三確保貧困戶家庭能參與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村合作醫(yī)療保障;四確保貧困戶子女接受義務(wù)教育不輟學(xué);五確?？忌洗笾袑Ｔ盒５呢毨Ъ彝W(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè);六確保符合條件的貧困戶勞動(dòng)力能參加免費(fèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);七確保每一貧困戶學(xué)會(huì)一至二門種養(yǎng)技術(shù)或者手工加工技術(shù)，提高種養(yǎng)勞動(dòng)技能。

四、工作內(nèi)容

(一)精準(zhǔn)識(shí)別

1、扎實(shí)做好建檔立卡

(1)核準(zhǔn)底數(shù)，精準(zhǔn)識(shí)別。

按照國(guó)家制定的統(tǒng)一的扶貧對(duì)象識(shí)別辦法，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)致貧原因和發(fā)展需求，科學(xué)劃分“扶貧開發(fā)戶、扶貧低保戶、純低保戶、五保戶”四種貧困戶類型。

完善規(guī)?？刂啤⒕珳?zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，采取按收入倒排、公示公告的方式，逐村逐戶開展拉網(wǎng)式摸底排查和精確復(fù)核，以收入為依據(jù)，設(shè)置排除指標(biāo)，對(duì)20建檔扶貧對(duì)象進(jìn)行再次摸底識(shí)別，并納入扶貧信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

嚴(yán)格審核各村上報(bào)的幫扶貧困戶名單，確保建檔立卡戶是真貧困，確保做到扶真貧。

(2)完善系統(tǒng)，建檔立卡。

按照國(guó)家統(tǒng)一的貧困識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，完善貧困村、貧困戶建檔立卡資料，建立互聯(lián)互通扶貧信息系統(tǒng)平臺(tái)，做到“一戶一網(wǎng)頁(yè)、一戶一對(duì)策、一戶一幫扶、一年一結(jié)果、一年一核查”，做到信息互通，資源共享。

(3)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，分級(jí)管理。

按照脫貧出、返貧進(jìn)的原則，以年度為節(jié)點(diǎn)，以脫貧目標(biāo)為依據(jù)，逐村逐戶建立貧困幫扶檔案，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新，做到有進(jìn)有出、逐年更新、分級(jí)管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。

2、建立幫扶制度。

對(duì)家庭沒有勞動(dòng)能力的農(nóng)村生活困難戶，給予農(nóng)村最低生活保障扶持，根據(jù)有關(guān)政策切實(shí)做到“應(yīng)保盡?！薄?/p>

對(duì)有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)意愿的低收入戶，要明確具體的到戶幫扶措施和年度目標(biāo)，采取各種扶貧開發(fā)方式和方法，扎實(shí)開展針對(duì)性的幫扶。

3、建立幫扶臺(tái)賬。

各村(處)要建立本村(處)的結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬，幫扶臺(tái)帳要有幫扶責(zé)任人、幫扶措施、年度目標(biāo)、幫扶投入、實(shí)施過程、實(shí)施結(jié)果和扶貧對(duì)象戶收入變動(dòng)等內(nèi)容和指標(biāo)。

(二)精準(zhǔn)施策

1、精心組織實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧。

(1)因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。

鎮(zhèn)民政所和農(nóng)辦要指導(dǎo)各村(處)參照《蘆溪縣產(chǎn)業(yè)扶貧資金項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則(試行)》的規(guī)定和要求，堅(jiān)持宜農(nóng)則農(nóng)、宜游則游、宜商則商，大力發(fā)展果業(yè)、油茶、苗木、茶葉、黑山羊等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，培育主導(dǎo)產(chǎn)品，提高特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)效益。

(2)促進(jìn)扶持政策落實(shí)到戶。

對(duì)有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)意愿的'扶貧對(duì)象，申報(bào)實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織要因地制宜，因戶施策，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)、提供種苗，以及提供信息、技術(shù)、服務(wù)等方式，有針對(duì)性地引導(dǎo)和幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

同時(shí)，縣下達(dá)的產(chǎn)業(yè)扶貧專項(xiàng)資金，主要用于扶持貧困戶能直接參與、直接受益、穩(wěn)定增收的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、服務(wù)項(xiàng)目和其他產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，加大對(duì)貧困村產(chǎn)業(yè)基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)基地對(duì)貧困戶的輻射帶動(dòng)作用。

(3)探索建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)機(jī)制。

積極引導(dǎo)承包土地向?qū)I(yè)種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)流轉(zhuǎn)，增加貧困戶財(cái)產(chǎn)性收入。

推行“公司十合作社(基地)+貧困戶”等模式，提高貧困戶的組織化水平，讓貧困戶從產(chǎn)業(yè)發(fā)展中獲得更多利益。

①扶貧龍頭企業(yè)在貧困村建立特色種養(yǎng)業(yè)基地、帶動(dòng)貧困戶增加50戶以上，人均純收入年增加元以上; 扶持期內(nèi)在貧困地區(qū)和貧困村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成績(jī)突出，在企業(yè)場(chǎng)所、設(shè)備購(gòu)置等方面年度總投資50萬(wàn)元以上可以申報(bào)產(chǎn)業(yè)扶貧資金項(xiàng)目扶持;②農(nóng)業(yè)企業(yè)在扶持期內(nèi)帶動(dòng)貧困戶增加30戶以上，人均純收入年增加2000元以上，在貧困地區(qū)和貧困村年度總投資30萬(wàn)元以上可以申報(bào)產(chǎn)業(yè)扶貧資金項(xiàng)目;③農(nóng)業(yè)合作社要入社農(nóng)戶30戶以上且貧困戶占比40%以上; 扶持期內(nèi)帶動(dòng)貧困戶增加10戶以上，人均純收入年增加2000元以上，在貧困村年度總投資20萬(wàn)元以上可以申報(bào)產(chǎn)業(yè)扶貧資金項(xiàng)目。

④村集體經(jīng)濟(jì)組織(村委會(huì))在扶持期內(nèi)帶動(dòng)貧困戶增加不少于10戶或帶動(dòng)農(nóng)戶增加不少于30戶，且人均純收入年增加2000元以上可以申報(bào)產(chǎn)業(yè)扶貧資金項(xiàng)目。

2、大力實(shí)施搬遷移民扶貧。

(1)科學(xué)制定規(guī)劃。

對(duì)地處深山區(qū)、庫(kù)區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)，就地脫貧難度大、成本高的貧困群眾，按照群眾自愿、規(guī)模適度、梯度安置的原則，扎實(shí)推進(jìn)移民搬遷扶貧，有序引導(dǎo)貧困人口向市區(qū)、工業(yè)園區(qū)、中心鎮(zhèn)或中心村搬遷轉(zhuǎn)移。

根據(jù)摸底調(diào)查申報(bào)，20—我鎮(zhèn)每年計(jì)劃向上級(jí)申報(bào)搬遷移民100人，5年共計(jì)搬遷500人，其中搬遷貧困人口150人。

(2)強(qiáng)化到戶扶持。

搬遷移民戶可享受搬遷移民扶貧補(bǔ)助，對(duì)貧困搬遷戶可以疊加農(nóng)村危舊土坯房改造補(bǔ)助，對(duì)特別困難的貧困搬遷戶，進(jìn)一步提高建房補(bǔ)助。

勞動(dòng)保障所要有針對(duì)性地開展技能培訓(xùn)，引導(dǎo)搬遷戶到工業(yè)園就業(yè)，動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量“一對(duì)一”幫扶，幫助解決后續(xù)發(fā)展問題，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)得住、逐步能致富。

3、扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧。

(1)優(yōu)先支持貧困村教育發(fā)展事業(yè)。

加強(qiáng)貧困村學(xué)校規(guī)劃，優(yōu)先支持建設(shè)貧困村義務(wù)教育學(xué)校，同步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，讓貧困村群眾子女能就近享受公平優(yōu)質(zhì)教育資源。

支持貧困村利用閑置校舍改建公辦幼兒園、村小增設(shè)附屬幼兒班，扶持民辦幼兒園建設(shè)，使每個(gè)貧困村都建有一所普惠性、低收費(fèi)幼兒園。

(2)加大貧困生資助力度。

對(duì)建檔立卡的貧困生要直接落實(shí)享受現(xiàn)有國(guó)家濟(jì)困助學(xué)政策，逐步提高貧困生資助標(biāo)準(zhǔn)。

落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策;對(duì)考取全日制普通高等學(xué)校的貧困生進(jìn)行資助，為當(dāng)年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學(xué)生辦理國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款。

爭(zhēng)取國(guó)家傾斜支持，引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金，積極推動(dòng)社會(huì)力量開展“一對(duì)一”幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象。

(3)開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。

通過定向委培特困生等方式，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育。

4、積極開展就業(yè)扶貧

(1)實(shí)施“訂單”培訓(xùn)。

大力實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”，根據(jù)企業(yè)用工需求，縣就業(yè)局將開展訂單式免費(fèi)技能培訓(xùn)，并將拿出部分資金對(duì)企業(yè)開展扶貧對(duì)象培訓(xùn)的給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)補(bǔ)貼。

(2)提升就業(yè)技能。

大力實(shí)施“雨露計(jì)劃”，對(duì)參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)的扶貧對(duì)象給予每人每證1000元培訓(xùn)補(bǔ)助，提升貧困家庭勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能;對(duì)貧困戶家庭未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生參加職業(yè)教育實(shí)行免費(fèi)學(xué)習(xí)，并連續(xù)兩年每年補(bǔ)助2000元(其中中職補(bǔ)助一、二年級(jí)，高職補(bǔ)助一、二、三年級(jí))。

(3)積極探索政府購(gòu)買公益性崗位就業(yè)方式。

協(xié)調(diào)勞動(dòng)就業(yè)部門加大就業(yè)推介力度，通過購(gòu)買城市新增的城管、環(huán)衛(wèi)、園林等政府公益性就業(yè)崗位，開發(fā)一批農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)、保潔、服務(wù)業(yè)、治安巡邏等公益性崗位，用于扶持貧困人口就業(yè)。

5、大力實(shí)施保障扶貧

(1)完善最低生活保障制度。

逐步提高低保、“五?！毖a(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大低保覆蓋面，對(duì)符合農(nóng)村低保條件的貧困群眾做到“應(yīng)保盡保”。

加強(qiáng)農(nóng)村敬老院建設(shè)，提高管理服務(wù)水平。

(2)完善城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

全面推進(jìn)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，逐步將貧困人口納入代繳范圍，讓貧困對(duì)象實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)”。

(3)健全醫(yī)療保障制度。

逐步擴(kuò)大新農(nóng)合報(bào)銷藥品目錄范圍，對(duì)農(nóng)村低保、五保對(duì)象參加新農(nóng)合個(gè)人繳費(fèi)部分由財(cái)政全額補(bǔ)助，在縣級(jí)醫(yī)院住院新農(nóng)合補(bǔ)償取消起付線，在新農(nóng)合補(bǔ)償基礎(chǔ)上，降低大病保險(xiǎn)起付線。

推進(jìn)“費(fèi)用+病種”的醫(yī)療救助模式，將重性精神病、尿毒癥血透等8種疾病實(shí)施免費(fèi)救治;將耐多藥肺結(jié)核、艾滋病機(jī)會(huì)性感染等17種重大疾病納入農(nóng)村居民重大疾病救治范圍，增加慢性病病種，將高血壓病、糖尿病等18種慢性病列入我縣新農(nóng)合門診大病補(bǔ)償范圍，提高慢性病的封頂線和報(bào)賬比例，封頂線由3000元/年提高到4000元/年，報(bào)賬比例由40%提高到60%。

減少因病致貧或返貧的發(fā)生。

(4)完善臨時(shí)救助制度。

積極推進(jìn)“救急難”工作，落實(shí)臨時(shí)救助配套資金，對(duì)因病、因?yàn)?zāi)、因殘等支出型特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時(shí)特別救助，并引導(dǎo)社會(huì)力量加大幫扶救助力度，幫助渡過難關(guān)。

逐步建立完善重度殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)貼制度。

進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童的保障力度。

(5)加快農(nóng)村危房改造。

將建檔立卡貧困戶全部納入農(nóng)村住房保障體系，優(yōu)先安排危舊房改造指標(biāo)，對(duì)特困扶貧對(duì)象住房救助要政策疊加，實(shí)行“交鑰匙”工程。

6、實(shí)行精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶扶貧

(1)實(shí)行部門駐村幫扶貧困村制度。

一是繼續(xù)抓好 “十二五”重點(diǎn)貧困村幫扶工作。

20是“十二五”收官之年，也是“十二五”重點(diǎn)貧困村脫貧的關(guān)鍵之年，縣委縣政府將成立14個(gè)重點(diǎn)貧困村幫扶工作組，采取“1+2+3”的方式進(jìn)行幫扶，即由1名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，2名科級(jí)后備干部，3個(gè)幫扶單位組成工作組，對(duì)1個(gè)貧困村進(jìn)行幫扶，其中2名科級(jí)后備干部作為長(zhǎng)期駐村蹲點(diǎn)的工作人員，根據(jù)“一村一策”的原則，結(jié)合實(shí)際，幫扶貧困村發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)貧困人口增收。

我鎮(zhèn)有一個(gè)村被列入重點(diǎn)幫扶，請(qǐng)加強(qiáng)銜接，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善生產(chǎn)生活條件。

(2)實(shí)行科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部(含后備干部)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶制度。

堅(jiān)持重點(diǎn)幫扶與聯(lián)系幫扶相結(jié)合，除無勞動(dòng)能力的聯(lián)系幫扶對(duì)象外，對(duì)有勞動(dòng)能力和意愿的貧困戶實(shí)行重點(diǎn)幫扶，做到責(zé)任到人。

根據(jù)縣委、縣政府科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶貧困戶工作要求，采取“1+1+1”(即1名科級(jí)以上干部(含科級(jí)后備干部)、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部、1名村干部)方式對(duì)貧困戶進(jìn)行幫扶，我鎮(zhèn)共計(jì)188戶。

科級(jí)(含科級(jí)后備干部)干部重點(diǎn)幫扶1戶扶貧開發(fā)戶和聯(lián)系幫扶2戶扶貧低保戶。

全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)戶實(shí)行科級(jí)以上干部幫扶全覆蓋。

結(jié)對(duì)幫扶干部每月要不少于1次上戶幫扶，要根據(jù)所結(jié)對(duì)的貧困戶實(shí)際情況，制定出具有針對(duì)性、操作性的脫貧路子(即“一戶一法”)，充分解決好貧困戶的教育、就業(yè)，力爭(zhēng)幫助每戶貧困戶推薦1名以上勞動(dòng)力就業(yè)。

本輪科級(jí)以上(含后備干部)干部結(jié)對(duì)幫扶僅對(duì)扶貧開發(fā)戶籌集配套產(chǎn)業(yè)幫扶資金。

科級(jí)以上(含后備干部)干部重點(diǎn)幫扶扶貧開發(fā)戶按照每年每戶幫扶2000元的標(biāo)準(zhǔn)籌措產(chǎn)業(yè)幫扶資金，其中1000元由政府從專項(xiàng)資金中支出，另外1000元由科級(jí)以上干部(含科級(jí)后備干部)通過各種渠道籌集，幫助扶貧開發(fā)戶發(fā)展生產(chǎn)。

幫扶資金不得用于生活開支。

7、組織動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧。

一是開展村企結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

按照“自主自愿、互惠互贏”原則，積極引導(dǎo)非公企業(yè)主動(dòng)與貧困村結(jié)對(duì)共建，利用資本、技術(shù)、信息等優(yōu)勢(shì)，幫助貧困村發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入。

二是開展“學(xué)雷鋒扶貧濟(jì)困月”活動(dòng)。

每年3月由民政所、婦聯(lián)、團(tuán)委、教育助理室等有關(guān)部門組織社會(huì)各界開展助困、助醫(yī)、助學(xué)、助殘、助老、助孤等主題活動(dòng)，爭(zhēng)做好人好事，幫助貧困戶等解決實(shí)際困難。

三是開展“國(guó)家扶貧日”活動(dòng)。

每年10月17日在全鎮(zhèn)范圍開展扶貧募捐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織和各界愛心人士捐款捐物。

四是鼓勵(lì)有條件的企業(yè)自主設(shè)立扶貧公益基金，拓展社會(huì)扶貧籌資渠道。

8、積極探索推動(dòng)金融扶貧。

利用原中央蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧資金，在產(chǎn)業(yè)扶貧擔(dān)保貸款試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧擔(dān)保貸款工作，建立“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸通”。

積極創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，支持貧困鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

大力發(fā)展果園、林權(quán)抵押、倉(cāng)單、保單和應(yīng)收賬款質(zhì)押等信貸業(yè)務(wù)，重點(diǎn)加大對(duì)管理規(guī)范、操作合規(guī)的家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、貧困村扶貧互助社和農(nóng)村殘疾人扶貧基地等經(jīng)營(yíng)組織的支持力度。

健全“企業(yè)+農(nóng)民合作社+農(nóng)戶”、“企業(yè)+家庭農(nóng)場(chǎng)”、“家庭農(nóng)場(chǎng)+農(nóng)民合作社”等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈金融服務(wù)模式，提高農(nóng)業(yè)金融服務(wù)集約化水平。

9、引導(dǎo)行業(yè)扶貧。

按照“統(tǒng)一規(guī)劃、各司其職、捆綁使用、用途不變、各記其功、形成合力”的原則，整合農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通、水利、教育、衛(wèi)生以及文廣等部門的涉農(nóng)資金，集中投入實(shí)施水、電、路、寬帶、環(huán)境改善等工程，推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的物流發(fā)展，從根本上改變貧困村落后面貌，改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件。

10、深入推進(jìn)科技扶貧。

建立健全收益分成、技術(shù)入股、股權(quán)激勵(lì)等分配政策，鼓勵(lì)和吸引科研院所和高等院校的科技人員通過兼職、技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目引進(jìn)、科技咨詢等方式，為我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供技術(shù)服務(wù)，推動(dòng)老區(qū)蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

農(nóng)技站要根據(jù)各地自然、生態(tài)條件和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，重點(diǎn)推廣種植、養(yǎng)殖、林果、食用菌、中藥材等5個(gè)方面，良種繁育與栽培、品種改良與養(yǎng)殖、食用菌栽培、中藥材種植、溫室栽培養(yǎng)殖等5類技術(shù)。

通過一批先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣應(yīng)用，較大幅度地提高產(chǎn)量、品質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加貧困戶收入，增強(qiáng)貧困村可持續(xù)發(fā)展能力。

文化站要有計(jì)劃培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，一方面加強(qiáng)科技培訓(xùn)，普及推廣先進(jìn)適用、農(nóng)民易學(xué)易懂易用的技術(shù);另一方面，要從實(shí)際出發(fā)，讓貧困農(nóng)民參加具體的科技扶貧項(xiàng)目，從實(shí)踐中接受鍛煉，增長(zhǎng)致富本領(lǐng)。

四、工作要求

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

鎮(zhèn)黨委、政府成立全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記韓偉強(qiáng)同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，林江同志任第一副組長(zhǎng)，王春妍、易培勇、易紹斌、王雄、易志鵬、丁春艷、馮芳貴、吳彬、羅偉章、王儉、胡菲等同志任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。

各村(處)要把精準(zhǔn)扶貧列入重要議事日程。

要堅(jiān)持抓好扶貧開發(fā)重大問題的研究、難點(diǎn)問題的協(xié)調(diào)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧取得更大成效。

(二)建強(qiáng)隊(duì)伍，竭力幫扶。

加強(qiáng)扶貧工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，健全扶貧工作保障機(jī)制，切實(shí)幫助解決工作中的實(shí)際困難和問題。

幫扶干部拿到名單后，要攜帶幫扶聯(lián)系卡及時(shí)與村(處)以及幫扶對(duì)象取得聯(lián)系，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)“貧”因，盡早進(jìn)入角色，開展幫扶工作。

要嚴(yán)明紀(jì)律，幫扶期間需自帶伙食費(fèi)，不得加重村上負(fù)擔(dān)。

(三)密切配合，強(qiáng)化協(xié)作。

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮行業(yè)和職能優(yōu)勢(shì)，銜接縣直部門從人才、資金、技術(shù)、項(xiàng)目、信息等方面為貧困村、貧困戶提供扶持，確保幫扶措施和任務(wù)的落實(shí)。

要切實(shí)加強(qiáng)溝通協(xié)作，鎮(zhèn)民政所要及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保精準(zhǔn)扶貧工作順利開展、全面推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)班子，夯實(shí)組織。

村級(jí)基層組織要切實(shí)發(fā)揮主力軍作用，利用這次幾十個(gè)縣直部門掛點(diǎn)機(jī)遇，多向上爭(zhēng)取政策、資金支持。

鼓勵(lì)和支持發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)農(nóng)村致富帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部在精準(zhǔn)扶貧工作中的先鋒模范作用。

(五)科學(xué)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化考核。

科學(xué)制定考核細(xì)則和扶貧開發(fā)考評(píng)辦法，將扶貧開發(fā)工作納入年度綜合考評(píng)體系，實(shí)行一季一調(diào)度，半年一小結(jié)，一年一考核;落實(shí)督查問效制度。

對(duì)在扶貧開發(fā)中工作突出、減貧效果明顯的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)扶貧工作重視不夠、推進(jìn)不力的單位和個(gè)人要嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任倒查，視其情況給予警示提醒、組織處理或者紀(jì)律處分。

(六)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

要廣泛動(dòng)員全社會(huì)積極行動(dòng)起來，弘揚(yáng)關(guān)愛文化，關(guān)心貧困群眾。

要加大對(duì)精準(zhǔn)扶貧的宣傳力度，特別是要注重選樹典型，注重宣傳勵(lì)志脫貧，加大能人致富宣傳力度，營(yíng)造濃厚工作氛圍。

鎮(zhèn)黨委、政府每年將評(píng)選10名“先進(jìn)幫扶干部”，予以表彰。

扶貧活動(dòng)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的、xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的決策部署和扶貧開發(fā)工作戰(zhàn)略思想，生動(dòng)展示縣委、縣政府為消除貧困所做的不懈努力，大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值觀，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作，營(yíng)造扶貧人人皆愿為、人人皆可為、人人皆能為的良好環(huán)境，為打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。

二、基本原則

(一)政府引導(dǎo)、廣泛參與。充分發(fā)揮政府在扶貧開發(fā)工作中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)政策引領(lǐng)和輿論宣傳，動(dòng)員社會(huì)廣泛參與，著力推進(jìn)各類企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人積極參與“扶貧日”活動(dòng)。

(二)上下聯(lián)動(dòng)、互相配合?？h扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組組織實(shí)施全縣性重要活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)，縣直各部門結(jié)合自身特點(diǎn)，開展特色鮮明、豐富多彩的活動(dòng)。縣級(jí)層面與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位層面的活動(dòng)相互補(bǔ)充、相互配合、形成上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振的工作合力和輿論聲勢(shì)。

(三)創(chuàng)新機(jī)制、精準(zhǔn)幫扶。按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的要求，推動(dòng)建立健全社會(huì)力量參與扶貧的機(jī)制，突出社會(huì)幫扶的精準(zhǔn)性，促進(jìn)精準(zhǔn)幫扶到村、到戶、到人。

(四)依法合規(guī)、注重實(shí)效。嚴(yán)格遵照有關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持節(jié)儉務(wù)實(shí)、公開透明，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“扶貧日”宣傳周活動(dòng)。

今年10月11—17日作為“扶貧日”的集中宣傳周，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)以及縣直機(jī)關(guān)、企事業(yè)包村扶貧單位，圍繞精準(zhǔn)扶貧、光伏扶貧、單位包村、干部包戶、駐村幫扶等多個(gè)主題開展集中宣傳活動(dòng)。

1.電視宣傳。按照六扶辦明電〔20xx〕號(hào)要求，圍繞宣傳主題，制作一集電視專題片，于10月17日前送交市電視臺(tái)審核，由市電視臺(tái)統(tǒng)籌安排播放。

2.報(bào)紙宣傳。按照六扶辦明電〔20xx〕號(hào)要求，全國(guó)“扶貧日”宣傳周期間，縣扶貧辦負(fù)責(zé)組稿報(bào)市扶貧辦和《皖西日?qǐng)?bào)》，由市里統(tǒng)一安排在《皖西日?qǐng)?bào)》設(shè)宣傳專版，宣傳和展示近年來精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧取得的成果。

3.媒體宣傳。全國(guó)“扶貧日”宣傳周期間，縣政府網(wǎng)站和新聞網(wǎng)等縣內(nèi)主要網(wǎng)絡(luò)媒體集中宣傳各級(jí)各部門扶貧工作及“扶貧日”活動(dòng)。

4.社會(huì)宣傳。全國(guó)“扶貧日”宣傳周期間，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))通過懸掛標(biāo)語(yǔ)、制作墻報(bào)、樹廣告牌、舉辦廣場(chǎng)宣傳、扶貧圖片展、開展政策咨詢、組織義演、演講、知識(shí)競(jìng)賽等各具特色的活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與。

5.公益宣傳。由中國(guó)電信分公司、中國(guó)移動(dòng)分公司、中國(guó)聯(lián)通分公司等三家通信運(yùn)營(yíng)商和縣氣象局等縣內(nèi)有自主發(fā)布信息平臺(tái)的相關(guān)單位，免費(fèi)向全縣手機(jī)用戶發(fā)送“扶貧日”公益宣傳短信(宣傳標(biāo)語(yǔ)詳見附件1)。

此項(xiàng)工作由縣委宣傳部和縣扶貧辦共同負(fù)責(zé)。

(二)積極做好貧困村扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作。

全縣90個(gè)建檔立卡貧困村的扶貧項(xiàng)目(基礎(chǔ)設(shè)施類、產(chǎn)業(yè)發(fā)展類、雨露計(jì)劃類、光伏扶貧類)，已于9月30日前，由縣扶貧辦在xx縣政府信息公開網(wǎng)上公布，全縣各包村幫扶單位要積極認(rèn)領(lǐng)所包貧困村的扶貧項(xiàng)目。

1.各級(jí)幫扶單位、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人，以及縣外認(rèn)領(lǐng)扶貧項(xiàng)目的單位或個(gè)人認(rèn)領(lǐng)扶貧項(xiàng)目均直接向縣扶貧辦認(rèn)領(lǐng)。

2.認(rèn)領(lǐng)單位和認(rèn)領(lǐng)人可以一次認(rèn)領(lǐng)多個(gè)項(xiàng)目，也可以認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目或項(xiàng)目的一部分。

3.對(duì)認(rèn)領(lǐng)的扶貧項(xiàng)目可由認(rèn)領(lǐng)者自建，也可以出資的形式由貧困村等建設(shè)。

認(rèn)領(lǐng)單位和個(gè)人填寫《貧困村扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)單》(見附件2)，以郵寄、傳真或電子郵件方式發(fā)至縣扶貧辦，單位認(rèn)領(lǐng)須在認(rèn)領(lǐng)單上加蓋單位公章，認(rèn)領(lǐng)單于10月12日前送縣扶貧辦項(xiàng)目股(聯(lián)系人：薛，電話)。

此項(xiàng)工作由縣扶貧辦負(fù)責(zé)。

(三)認(rèn)真組織好“扶貧日”認(rèn)捐活動(dòng)。

各級(jí)、各部門要認(rèn)真組織，積極倡議干部職工參與“扶貧日”認(rèn)捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛心?？h級(jí)層面“扶貧日”認(rèn)捐活動(dòng)安排方案為：

縣直黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)包村扶貧單位統(tǒng)一將捐款數(shù)額上報(bào)縣扶貧辦，由縣扶貧辦負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)(聯(lián)系人：)，各單位的捐款自行保管并直接用于包村幫扶的貧困村。

民營(yíng)企業(yè)將捐款數(shù)額報(bào)縣工商聯(lián)，由縣工商聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。此類捐款屬于定向的，可直接匯往被捐對(duì)象，也可統(tǒng)一交縣工商聯(lián)保存(聯(lián)系人：)。

此項(xiàng)工作由縣扶貧辦、縣工商聯(lián)負(fù)責(zé)。

(四)組織收看全國(guó)“扶貧日”電視電話會(huì)議。

10月17日“扶貧日”當(dāng)天，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人、縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組成員單位負(fù)責(zé)人，收聽收看第二個(gè)全國(guó)“扶貧日”電視電話會(huì)議，聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)報(bào)告。

此項(xiàng)工作由縣扶貧辦與中國(guó)電信分公司負(fù)責(zé)。

(五)舉辦扶貧開發(fā)成果圖片展。

縣里在全國(guó)“扶貧日”宣傳周期間，舉辦扶貧開發(fā)成果圖片展，宣傳和展示近年來我縣各地精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧取得的成果。

此項(xiàng)工作由縣委宣傳部牽頭、縣扶貧辦配合。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與前期準(zhǔn)備

1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我縣20xx年全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)在縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展。各成員單位要積極支持配合，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等主動(dòng)參與，開展相關(guān)活動(dòng)。各地、各部門主要負(fù)責(zé)同志要親自過問，分管負(fù)責(zé)人要全力以赴，積極推進(jìn)“扶貧日”活動(dòng)規(guī)范化、制度化、法制化，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。

2.廣泛組織動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、縣直機(jī)關(guān)和企事業(yè)包村扶貧單位，要按照《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與扶貧開發(fā)的實(shí)施意見》(政辦〔20xx〕號(hào))要求，參照本方案并結(jié)合自身實(shí)際，制定本單位活動(dòng)方案。注重面向全社會(huì)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量通過多種形式廣泛參與。

3.規(guī)范活動(dòng)管理。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)和各類資金的管理，杜絕假扶貧之名謀取私利的現(xiàn)象。嚴(yán)格扶貧資金募集、管理、使用、監(jiān)督等各環(huán)節(jié)的管理，確保安全高效。對(duì)外公告“扶貧日”活動(dòng)信息，公布社會(huì)各界參與情況和募捐資金情況，增加工作透明度，增強(qiáng)活動(dòng)感召力和社會(huì)公信力。

4.加大宣傳力度。加強(qiáng)宣傳策劃，采取多種形式開展“扶貧日”前期宣傳報(bào)道?；顒?dòng)期間，縣電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等要加大力度宣傳“扶貧日”活動(dòng)?？h扶貧辦要加強(qiáng)指導(dǎo)，搞好服務(wù)，印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，推進(jìn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)和縣直各單位要主動(dòng)做好本單位、本部門“扶貧日”活動(dòng)宣傳工作，并及時(shí)將相關(guān)信息報(bào)縣扶貧辦。

扶貧活動(dòng)方案 篇3

今年的人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德和友善互助的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)全社會(huì)各界力量關(guān)注、參與扶貧開發(fā)，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)步伐具有重大意義。

為迎接今年首個(gè)“扶貧日”的到來，組織開展好我縣“扶貧日”系列活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)了解、關(guān)心、參與扶貧開發(fā)的濃厚氛圍。結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將《戶縣2014年“扶貧日”活動(dòng)方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各自工作實(shí)際，抓好組織實(shí)施。

一、活動(dòng)目的

“扶貧日”活動(dòng)的主要目的'是引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題：“奉獻(xiàn)愛心、圓夢(mèng)小康”

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)積極開展宣傳報(bào)道。

貴在堅(jiān)持為原則，以提高社會(huì)參與度為重點(diǎn)，各部門要以“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，根據(jù)各自實(shí)際加大行業(yè)惠民政策的宣傳力度，為活動(dòng)營(yíng)造出人人關(guān)心扶貧，人人支持扶貧，人人參與扶貧的濃厚社會(huì)氛圍。

2.刊發(fā)倡議書。以“10·17，邀您一起來扶貧”為行動(dòng)口號(hào)，充分利用各類媒體，刊發(fā)倡議書，大力宣傳“扶貧日”活動(dòng)，擴(kuò)大“扶貧日”的影響力和知曉度，動(dòng)員全縣各界開展扶貧幫困活動(dòng)。

扶貧成果為主;三是承擔(dān)“兩聯(lián)一包”扶貧工作的縣級(jí)部門在10月16日下午5時(shí)前在指定路段及幫扶村各懸掛至少3副宣傳 “10·17”扶貧日相關(guān)標(biāo)語(yǔ)。(展板宣傳至當(dāng)日下午4點(diǎn)前，橫幅懸掛時(shí)間2014年10月16日至19日結(jié)束。)

移動(dòng)、聯(lián)通三大電信營(yíng)運(yùn)商在“扶貧日”活動(dòng)期間，向全縣手機(jī)用戶發(fā)送“扶貧日”短信，擴(kuò)大公眾對(duì)“扶貧日”的知曉度。

(二)深入開展各項(xiàng)扶貧活動(dòng)

貧困戶生產(chǎn)、生活實(shí)際困難;二是全縣承擔(dān)包戶任務(wù)的單位，要在活動(dòng)當(dāng)日，組織干部“進(jìn)村入戶”，深入貧困戶家中開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動(dòng);三是全縣各類扶貧自愿者隊(duì)伍要積極投身社會(huì)幫扶活動(dòng)中，關(guān)心關(guān)愛弱勢(shì)群眾，聚集社會(huì)正能量，努力營(yíng)造廣泛參與扶貧幫困的良好氛圍。

農(nóng)村貧困家庭學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目、農(nóng)村貧困家庭大病和意外突發(fā)性傷害救助項(xiàng)目、貧困村公益事業(yè)項(xiàng)目等4個(gè)類型，并按時(shí)報(bào)送縣扶貧辦。

殘聯(lián)要加大對(duì)特困人群的幫扶力度，確保特困人群生活質(zhì)量得到提高?？h工商聯(lián)要牽頭組織我縣民營(yíng)企業(yè)參與扶貧工作，加大對(duì)貧困地區(qū)的支持力度?？h團(tuán)委要牽頭組織廣大共青團(tuán)及志愿者積極參與扶貧幫困等宣傳活動(dòng)?？h級(jí)各新聞媒體要在活動(dòng)當(dāng)日積極做好扶貧宣傳活動(dòng)，選擇代表性強(qiáng)、影響力大的典型進(jìn)行系統(tǒng)報(bào)道。其他行業(yè)部門要立足行業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的扶貧活動(dòng)。

四、工作要求

(一)建立組織協(xié)調(diào)機(jī)制。全縣“扶貧日”活動(dòng)在縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展，在縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立全縣“扶貧日”活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)做好溝通協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)和督辦檢查等日常工作，各相關(guān)部門要按照任務(wù)分工，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“扶貧日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，積極配合開展相關(guān)工作。

(二)精心實(shí)施，注重實(shí)效。各相關(guān)部門要把開展“扶貧日”活動(dòng)作為踐行群眾路線、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要工作，按照依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實(shí)、注重實(shí)效的原則，精心實(shí)施，把“扶貧日”活動(dòng)辦出影響、辦出特色、辦出成效。

(三)各鎮(zhèn)(景區(qū)管理局)、各相關(guān)部門要于本月各部門要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將本鎮(zhèn)、本部門活動(dòng)開展情況于10月22日前報(bào)縣扶貧辦。

扶貧活動(dòng)方案 篇4

根據(jù)《20xx年教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員學(xué)校廣大干部、教師和學(xué)生弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開展“扶貧濟(jì)困日”和“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”系列活動(dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的主題、口號(hào)、原則

主題：扶貧濟(jì)困，共建和諧

口號(hào)：1017邀您一起

原則：依法組織，廣泛發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持自愿，鼓勵(lì)奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)上級(jí)文件要求，為加強(qiáng)我校開展“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)討論，成立開展“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）積極開展宣傳教育活動(dòng)。開展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”主題教育。向全區(qū)師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心”的倡議書，提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。10月13日上午舉行升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍。在校園開展“扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)，通過向?qū)W生介紹有關(guān)我校貧困生的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛心”的具體事例，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心小明星”。開展積極開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神，主動(dòng)去關(guān)心和幫助別人。

（二）組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各積極圍繞“扶貧濟(jì)困”這一主題，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生代表到社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪貧困家庭，體驗(yàn)困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學(xué)生，廣泛開展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫日記。

（三）扎實(shí)開展一次“教師大幫扶”活動(dòng)。組織全校教師，特別是黨員教師，采“一幫一”或“多幫一”等方式，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生和困難教師家庭開展幫扶活動(dòng)，及時(shí)送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立和落實(shí)“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)責(zé)任制，全面落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”制度，健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，認(rèn)真開展好“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)。

（二）結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。各部門要結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難學(xué)生和困難群眾解難題、度難關(guān)。

（三）及時(shí)報(bào)道，樹立典型。要隨時(shí)掌握開展“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)情況。及時(shí)宣傳報(bào)道本地本單位在活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法。在10月18日前，將活動(dòng)情況報(bào)送市教育局辦公室匯總上報(bào)。

扶貧活動(dòng)方案 篇5

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“扶貧日”活動(dòng)精神和省、市、縣扶開發(fā)攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)組“扶貧日”系列活動(dòng)通知精神，根據(jù)縣扶貧開發(fā)攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)組《關(guān)于印發(fā)〈20xx年“扶貧日”系列活動(dòng)總體方案〉的通知》精神和工作安排部署，“扶貧日”系列活動(dòng)要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開展“奉獻(xiàn)一份愛心、點(diǎn)燃一盞希望”為主題的扶貧獻(xiàn)愛心活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案:

一、活動(dòng)主題、目標(biāo)和范圍

（一）活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)一份愛心，點(diǎn)燃一盞希望。

（二）主要目標(biāo)：以“奉獻(xiàn)一份愛心，點(diǎn)燃一盞希望”為主題，通過發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)各界廣泛、自愿參與，為我鎮(zhèn)貧困戶扶貧開發(fā)等募集資金；募捐款主要用于貧困人口的危房改造、大病救治、困難家庭大學(xué)新生救助，公益設(shè)施建設(shè)。

（三）活動(dòng)范圍。在全鎮(zhèn)范圍各行各業(yè)、社會(huì)各界全面開展。

二、組織協(xié)調(diào)

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)“縣20xx年‘扶貧日’系列活動(dòng)”的組織協(xié)調(diào)，由鎮(zhèn)社事辦牽頭，會(huì)同黨政辦、經(jīng)發(fā)辦、財(cái)政所、社事中心、項(xiàng)目辦、農(nóng)技站、鎮(zhèn)團(tuán)委、國(guó)土所、聯(lián)通營(yíng)業(yè)部、派出所、交警三中隊(duì)、計(jì)生服務(wù)站、官興農(nóng)商行等單位統(tǒng)籌做好活動(dòng)的組織籌備工作，各有關(guān)單位要抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備和組織實(shí)施工作。

三、活動(dòng)形式和內(nèi)容

（一）召開全鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)議。9月下旬，結(jié)合《縣20xx年“扶貧日”系列活動(dòng)方案》有關(guān)精神，召開鎮(zhèn)20__年“縣20__年‘扶貧日’系列活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)議，對(duì)今年開展“愛心扶貧”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署（各部門責(zé)任分工請(qǐng)見附件）。（社事辦主辦，黨政辦協(xié)辦）

（二）開展愛心募捐活動(dòng)。10月15日、16日，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位、個(gè)體戶，組織發(fā)動(dòng)干部職工、愛心人士、社會(huì)組織、企業(yè)自愿參與“奉獻(xiàn)一份愛心、點(diǎn)燃一盞希望”獻(xiàn)愛扶貧募捐活動(dòng)。（參加單位：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位、各事業(yè)單位、社區(qū)、鎮(zhèn)內(nèi)中小民營(yíng)企業(yè)）（社事辦、各單位、社區(qū)）

（三）開展“愛心救助在行動(dòng)，善舉結(jié)對(duì)惠萬(wàn)家”活動(dòng)。從10月1日起至20__年1月6日，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部職工、社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)開展“一幫一”、“多幫一”或“一幫多”愛心結(jié)對(duì)共建幫扶活動(dòng)，努力幫助我鎮(zhèn)困難家庭解決最迫切、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際困難。通過活動(dòng)，同步建立“社會(huì)力量參與社會(huì)救助幫扶平臺(tái)”建設(shè)，努力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)使用效應(yīng)，聯(lián)動(dòng)社會(huì)力量及慈善資源，促使全鎮(zhèn)形成常態(tài)化的大救助機(jī)制。

（四）開展走訪幫扶貧困戶活動(dòng)。9月1日至農(nóng)歷年底，鎮(zhèn)上所有領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部職工都要到貧困戶走訪、慰問2次以上。填報(bào)扶貧工作日志，行程專項(xiàng)扶貧方案。積極組織愛心企業(yè)、個(gè)體戶、愛心人士到扶貧村、組、戶走訪慰問，了解困難群眾生產(chǎn)生活，關(guān)心群眾疾苦，盡力落實(shí)幫扶項(xiàng)目。社區(qū)、各村、各單位要組織黨員、干部職工、社會(huì)組織到貧困村、困難戶開展特殊黨日活動(dòng)以及訪貧慰問、送溫暖獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)。

（五）開展“認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)建、認(rèn)捐”工作。結(jié)合實(shí)際，上報(bào)1至3戶人口多、無勞動(dòng)力、貧困程度深的特困戶（或因大病因傷亡致貧戶），上報(bào)1至3個(gè)急需解決又未列入十三五規(guī)劃和下步扶貧規(guī)劃的扶貧項(xiàng)目（主要包括：人行便民橋、村組通車路橋、微型飲用水庫(kù)（塘）、人畜飲用水渠、村小學(xué)附帶項(xiàng)目、村集中場(chǎng)所附帶項(xiàng)目、便民路、斷頭路、出山路等）。經(jīng)特困戶自愿申請(qǐng)救助、同意公布其家庭情況的，通過上網(wǎng)公示、呼喚愛心救助，讓愛心企業(yè)、愛心人士申出援助之手，定向自認(rèn)、自領(lǐng)、自捐，真正體現(xiàn)出社會(huì)幫扶的特色。

（六）開展“社區(qū)服務(wù)日”活動(dòng)。以社區(qū)綜合服務(wù)管理中心示范點(diǎn)為平臺(tái)，廣泛開展以“奉獻(xiàn)一份愛心、點(diǎn)燃一盞希望”為主題的社區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，幫助社區(qū)老人、困難家庭等社會(huì)特定群體。

四、活動(dòng)組織和保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)社會(huì)扶貧暨扶貧日系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室、社會(huì)事務(wù)辦會(huì)同相關(guān)單位和各村（社區(qū)）按照分工執(zhí)行實(shí)施。各部門、各單位要指定專人負(fù)責(zé)具體工作，建立聯(lián)絡(luò)員制度，發(fā)揮職能作用，切實(shí)承擔(dān)責(zé)任分工，建立上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)助工作機(jī)制，確保整個(gè)系列活動(dòng)圓滿完成，達(dá)到預(yù)期效果。

（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。各部門各辦各村要認(rèn)真做好社會(huì)扶貧暨扶貧日系列活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，要大力運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如微信、微博等新型媒介發(fā)布慈善信息，組織新聞媒體進(jìn)行系列采訪報(bào)道，重點(diǎn)報(bào)道各類扶貧濟(jì)困先進(jìn)典型事跡，大力宣揚(yáng)樂善好施優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷拓展參與群體，努力營(yíng)造政府搭臺(tái)、社會(huì)參與的良好活動(dòng)氛圍。

（三）加強(qiáng)規(guī)范管理。各部門、各企事業(yè)單位、各村（社區(qū)）募集的款物要統(tǒng)一匯繳到鎮(zhèn)社扶辦，由鎮(zhèn)社扶辦匯總后匯款到縣“扶貧日”募捐活動(dòng)指定專用賬號(hào)，并全額返還鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按規(guī)定使用。

（五）加強(qiáng)總結(jié)表?yè)P(yáng)。各部門、各企事業(yè)單位、各村（社區(qū)）要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)工作情況，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦要綜合全鎮(zhèn)活動(dòng)開展情況，于10月18日前報(bào)送鎮(zhèn)扶貧辦。

手拉手活動(dòng)方案實(shí)用

什么樣的方案才算得上是優(yōu)秀的？為了更快的完成工作進(jìn)度。往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作。編輯不辭辛勞地編輯了“手拉手活動(dòng)方案”因?yàn)槲覀冴P(guān)心您的需求，閱讀本文一定會(huì)讓您有所收獲！

手拉手活動(dòng)方案 篇1

商南初中、湘河鎮(zhèn)初中

根據(jù)商南縣教育體育局精神，結(jié)合兩校對(duì)口幫扶工作計(jì)劃，制定本方案。

1、 組織領(lǐng)導(dǎo)：成立手拉手活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長(zhǎng)：彭有泉

副組長(zhǎng)：楊磊杜金成

成員：沈芳、汪敏婕、胡世鋒、石貴旺、楊娜、劉婧，各班班主任、支部書記

2、 活動(dòng)理念：教育需要?jiǎng)?chuàng)新，觸動(dòng)學(xué)生心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí)，依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

我校是一所城區(qū)學(xué)校，通過與結(jié)對(duì)學(xué)校湘中 “手拉手”活動(dòng)，能讓學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，使學(xué)生形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。同時(shí)，也會(huì)對(duì)進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到很好的帶動(dòng)作用。

三、活動(dòng)目的：

讓我校學(xué)生與對(duì)口學(xué)校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。通過活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到一份真摯的友誼，形成積極向上、豐富多彩的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、結(jié)對(duì)子活動(dòng)：開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，選出與對(duì)方學(xué)校人數(shù)一致的同學(xué)與他們結(jié)成活動(dòng)隊(duì)，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)使學(xué)生在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

2、送文藝下鄉(xiāng)：組織開展相聚活動(dòng)，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會(huì)，深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三。開展一系列組織實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生相互體驗(yàn)田園勞動(dòng)，接觸感情，增進(jìn)友誼。

2015年3月18日

手拉手活動(dòng)方案 篇2

各位家長(zhǎng)：

您和孩子是否了解鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們是如何生活學(xué)習(xí)的？我們能為他們做些什么？

經(jīng)家委會(huì)實(shí)地調(diào)研后商議，擬定于本月30日周五下午在長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂、共同成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)，自愿參加，方案如下，請(qǐng)二四班家長(zhǎng)審議：

一、活動(dòng)目的：

開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村教育，感受純樸的農(nóng)村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會(huì)，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。

今后，家委會(huì)會(huì)不斷推動(dòng)“手拉手”活動(dòng)的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動(dòng)、邀請(qǐng)參加活動(dòng)等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月30日14：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)

四、參加人員：

濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班師生及家長(zhǎng)、濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)師生

五、集合時(shí)間及地點(diǎn)：

11月30日周五12：40，參加活動(dòng)家長(zhǎng)統(tǒng)一到校門口集合，12：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報(bào)名前后排座次。

六、交通工具及費(fèi)用：

統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。

七、服裝要求：

學(xué)生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長(zhǎng)穿親子服。

八、活動(dòng)組織：

總指揮：朱xx爸爸

調(diào)度：孫xx爸爸

組織：xx爸爸

車輛：xx爸爸

其他人員分工根據(jù)報(bào)名情況另行安排

九、活動(dòng)流程

（一）啟動(dòng)儀式：

1、雙方師生家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合，由大崮山小學(xué)宣布活動(dòng)開始。

2、雙方代表講話

⑴大崮山小學(xué)代表講話

⑵濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話

3、節(jié)目表演：

⑴雙方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目

⑵雙方各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

①濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈。

②大崮山小學(xué)20xx級(jí)1班表演節(jié)目。

4、由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束。

（二）聯(lián)誼活動(dòng)：

1、雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級(jí)一班教室，經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周圍，共同聽課。

2、家長(zhǎng)在教室外等候。

3、雙方互贈(zèng)禮物：

⑴濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班贈(zèng)送中隊(duì)旗及書籍。

⑵大崮山小學(xué)贈(zèng)送莊稼種子。

4、書寫心愿

雙方同學(xué)把自己的夢(mèng)想寫在紙條上，教室內(nèi)完成。

5、《感恩的心》放飛理想

同學(xué)們進(jìn)入操場(chǎng)，伴隨著《感恩的心》音樂。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！

6、同學(xué)們自由交流活動(dòng)10分鐘

（三）活動(dòng)結(jié)束，乘車返校

十、報(bào)名方式

本活動(dòng)為班級(jí)重大集體活動(dòng)，無特殊原因請(qǐng)全體同學(xué)盡量參加，服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用AA。

在本方案下跟帖報(bào)名，不接受短信、電話、QQ報(bào)名，格式如下：

免責(zé)聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動(dòng)報(bào)名截止日期：11月28日上午12：00

十一、注意事項(xiàng)

1、每位同學(xué)至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語(yǔ)。

2、安全第一，活動(dòng)要求必須有家長(zhǎng)陪同，因特殊原因無法參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心，手拉手活動(dòng)會(huì)深入開展，下次仍有參加機(jī)會(huì)；不參加活動(dòng)的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課，家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間接孩子。

3、近期氣溫不斷下降，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多加衣物。

4、帶足飲用水，不帶零食。

5、按時(shí)到達(dá)以免耽誤發(fā)車，報(bào)名后由于特殊原因無法參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)電話通知朱一塵爸爸。

十二、免責(zé)申明

20xx級(jí)4班家委會(huì)組織的所有活動(dòng)均不以盈利為目的，家長(zhǎng)根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會(huì)僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校及家委會(huì)均不承擔(dān)賠償責(zé)任。

手拉手活動(dòng)方案 篇3

情系山區(qū)小伙伴攜手未來共成長(zhǎng)

——愛心捐助活動(dòng)方案

河?xùn)|區(qū)二號(hào)橋小學(xué)

2013年4月

愛山小伙伴，攜手共同成長(zhǎng)

——二號(hào)橋小學(xué)愛心捐助活動(dòng)方案

“用真情點(diǎn)燃希望用行動(dòng)播種陽(yáng)光”愛心系列活動(dòng)自2008年2月啟動(dòng)至今整整十次了，學(xué)校先后次為南方雪災(zāi)、汶川災(zāi)區(qū)、西南旱災(zāi)等地方捐款，與**、新疆地區(qū)小朋友手拉手獻(xiàn)愛心，為白血病患兒李瑞小朋友、為我校受傷學(xué)生路智慧捐款，在新年來臨之際、六一兒童節(jié)等特殊的日子里，為身邊困難的小伙伴獻(xiàn)上愛心，送去祝福。愛的指揮棒在二橋小學(xué)師生手中傳遞。我們的師生用實(shí)際行動(dòng)傳播愛心和奉獻(xiàn)愛心。今年，我們也將繼續(xù)走在“用真情點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光”的愛心路途上，用微薄的力量去溫暖更多的人……在今年六一兒童節(jié)來臨之際，經(jīng)學(xué)校研究決定，我們將與甘肅省岷陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)開展一次“愛山小伙伴，攜手共同成長(zhǎng)”手拉手愛心捐助活動(dòng)。

校長(zhǎng)吉東將親自前往甘肅省岷陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)，將師生們的捐款和祝福送到千里之外的甘肅。

一、活動(dòng)目的

通過“手拉手”活動(dòng)，傳遞愛心，增進(jìn)城鄉(xiāng)孩子雙方的了解，加深彼此間的友誼，讓山區(qū)貧困小伙伴真切地體會(huì)一份真摯的友誼，感到祖國(guó)大家庭的溫暖，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)，使之快樂成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：愛山小伙伴，攜手共同成長(zhǎng)

3、 時(shí)間：4月15日-4月19日

1、宣傳發(fā)動(dòng)：4月15日（周一）利用校會(huì)對(duì)手拉手活動(dòng)進(jìn)行宣傳，引起全體師生對(duì)活動(dòng)意義的重視，激發(fā)師生積極參與的熱情，自愿加入到活動(dòng)行列中來。

2愛心募捐：4月16日（星期二），一至六年級(jí)的學(xué)生將組織捐款到班級(jí)。班主任認(rèn)真做好捐款記錄。

3、愛心祝福：4月15日（周一）——4月17日（周三）二至五年級(jí)學(xué)生為手拉手的小朋友diy一張“友情卡”或精美書簽，向山區(qū)小伙伴送去祝福。（卡片背面寫上一句祝福的話語(yǔ)，自己的學(xué)校班級(jí)姓名每班至少5份）

4、兩校分別以少先隊(duì)全體少先隊(duì)員的名義向雙方學(xué)校全體學(xué)生發(fā)出一封賀信，表達(dá)兩校結(jié)為手拉手學(xué)校的激動(dòng)心情及對(duì)對(duì)方的祝愿。

5有機(jī)會(huì)參觀甘肅省岷陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)，了解山區(qū)孩子的生活，加深他們之間的友誼，與伙伴攜手成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)要求：

1、全校師生高度重視。

2各年級(jí)、各班要做好宣傳動(dòng)員工作，但要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況堅(jiān)持志愿工作，避免增加家庭負(fù)擔(dān)。

三。大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理、公示和歸檔。

二號(hào)橋小學(xué)少先隊(duì)

2013年4月15日

手拉手活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的

為推進(jìn)“牽手傳愛”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)間的合作與交流，互互助，共同發(fā)展，取得進(jìn)步，也為了助一年級(jí)學(xué)生更快地成長(zhǎng)，充分培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生自主、自立能力，特別是傳承學(xué)校少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校少先隊(duì)決定組織一年級(jí)和高年級(jí)中隊(duì)在20xx-20xx學(xué)年度互結(jié)“友誼中隊(duì)”，開展手拉手活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月6日

三、結(jié)對(duì)辦法

1、由一年級(jí)班級(jí)和高年級(jí)中隊(duì)自由組合，自愿結(jié)對(duì)。

2、結(jié)對(duì)的班級(jí)班主任和班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）之間結(jié)對(duì)，手拉手互助合作。

3、結(jié)對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間、班之間互相結(jié)對(duì)子，建立“手拉手”伙伴關(guān)系。

學(xué)生“手拉手”伙伴關(guān)系也采取自愿結(jié)對(duì)的原則，根據(jù)結(jié)對(duì)班級(jí)人數(shù)實(shí)行“一對(duì)一”或“一對(duì)二”的辦法，但每個(gè)學(xué)生都要有手拉手小伙伴。

四、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)啟動(dòng)

A、結(jié)對(duì)班見用3月7日晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)方案精神，安排“友誼中隊(duì)”結(jié)對(duì)的準(zhǔn)備工作。

B、3月7日下午，學(xué)校少先隊(duì)組織“友誼中隊(duì)”手拉手結(jié)對(duì)子儀式。

2、活動(dòng)開展

A、高年級(jí)班級(jí)定期派出部分學(xué)生助低年級(jí)班級(jí)開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，如：助指導(dǎo)學(xué)習(xí)班隊(duì)知識(shí)、召開班隊(duì)會(huì)、打掃衛(wèi)生、美化教室、出手抄報(bào)、指導(dǎo)課間操，利用課間操、午休等課余時(shí)間教唱歌、講故事、做游戲、輔導(dǎo)作業(yè)等。低年級(jí)班級(jí)積極配合高年級(jí)班級(jí)，認(rèn)真參加每次活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù)。

B、高年級(jí)班隊(duì)干部帶動(dòng)低年級(jí)班隊(duì)干部，培養(yǎng)他們的管理和組織能力。雙方能在學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、思想等方面相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。

C、高年級(jí)同學(xué)要嚴(yán)格自律、率先垂范，并對(duì)低年級(jí)結(jié)對(duì)同學(xué)能在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面予以榜樣示范和經(jīng)常性地關(guān)心、助，促進(jìn)低年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、思想等方面有所進(jìn)步，為加入少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員做好準(zhǔn)備。低年級(jí)學(xué)生要聽取老師和哥哥、姐姐的教導(dǎo)，盡快適應(yīng)學(xué)校生

活，與老師和哥哥、姐姐經(jīng)常交流，天天進(jìn)步。

D、“友誼中隊(duì)”之間要?jiǎng)?chuàng)造性的、經(jīng)常性的開展一些活動(dòng)，諸如元旦聯(lián)歡等活動(dòng)可以經(jīng)學(xué)校少先隊(duì)批準(zhǔn)在一起組織。

3、評(píng)估表彰

學(xué)校對(duì)“友誼中隊(duì)”手拉手活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和評(píng)估，對(duì)活動(dòng)中突出的集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)要求

1、“友誼中隊(duì)”手拉手活動(dòng)重在過程，結(jié)對(duì)班主任要加強(qiáng)平時(shí)的溝通和交流，指導(dǎo)好各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

2、高年級(jí)班主任要充分發(fā)揮班隊(duì)干部及學(xué)生的自主性，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

3、高年級(jí)班級(jí)在活動(dòng)中要做好記錄，記錄內(nèi)容包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)人員、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果等。

4、結(jié)對(duì)班級(jí)要注意保存活動(dòng)過程資料，并有活動(dòng)總結(jié)材料。

手拉手活動(dòng)方案 篇5

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)

嘗試向下擲球并在球彈回時(shí)抱住球。

二、活動(dòng)資源

大皮球人手一個(gè)。

戶外寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地。

三、示例活動(dòng)：

1、出示大皮球，請(qǐng)寶寶自由擲一擲，引起寶寶的游戲興趣。

師：寶寶有沒有玩過大皮球？誰(shuí)來說說大皮球是什么樣子的？

大皮球是我們的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戲。

2、邊念兒歌邊示范抱球的方法。

師：大皮球，圓又圓，我來抱它玩游戲。向下拋，彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

——向下擲球，當(dāng)球彈回時(shí)立即雙手抱住。

——多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。

3、邊念兒歌，邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。

——請(qǐng)寶寶散開，不要擠到同伴。

——如寶寶的皮球彈得太遠(yuǎn)抱不到，提醒寶寶向下擲，不要向遠(yuǎn)處擲。

4、休息時(shí)請(qǐng)寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋?zhàn)越忧?、踢球、拍球等?/p>

——請(qǐng)寶寶將皮球送回家。

（一）重點(diǎn)、難點(diǎn)

本活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶學(xué)會(huì)接球。

（二）資源利用

充分利用寶寶對(duì)球的喜愛。

（三）活動(dòng)形式

活動(dòng)的形式集體參加。

（四）方法建議

建議在活動(dòng)中多運(yùn)用觀察法、比較法。

（五）注意事項(xiàng)

活動(dòng)時(shí)注意帶動(dòng)寶寶參與活動(dòng)的積極性。

四、活動(dòng)觀察與評(píng)價(jià)

各關(guān)鍵能力

表現(xiàn)突出

表現(xiàn)較好

表現(xiàn)一般

備注

參加活動(dòng)的積極性

口

幼兒觀察能力

口

合作能力

口

語(yǔ)言講述的能力

口