護(hù)理實(shí)習(xí)周記

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(匯集13篇)。

周記工作的成績(jī)和不足究竟有哪些方面呢？周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo)，作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫周記了吧，通過寫周記我們可以更有序和有效地利用自己的時(shí)間和資源。本文將從多個(gè)角度為您介紹有關(guān)“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”的相關(guān)信息，提供一個(gè)參考如果需要的話可以使用！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇1】

骨外快護(hù)理實(shí)習(xí)周記

前言：

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。而這一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有幸能夠接觸到骨外快護(hù)理這一特殊領(lǐng)域。這是一段充滿挑戰(zhàn)和奇跡的時(shí)光，我將用我的筆尖記錄下這段難忘的經(jīng)歷。

第一周：

實(shí)習(xí)的第一天，我懷著激動(dòng)和期待的心情走進(jìn)了骨外快護(hù)理科。我被分到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士旁邊，她負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的工作。開始的時(shí)候，我只能幫忙整理病歷，記錄患者基本信息，熟悉護(hù)理常規(guī)流程。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸被委以更多的責(zé)任，包括患者術(shù)前術(shù)后的護(hù)理、疼痛管理和換藥等工作。盡管剛開始會(huì)有些手忙腳亂，但是在護(hù)士的指導(dǎo)下，我慢慢適應(yīng)了工作的節(jié)奏。

第二周：

本周，我有幸跟隨護(hù)士進(jìn)行了一次手術(shù)患者的護(hù)理。在手術(shù)室里，我緊張卻又興奮地觀察著整個(gè)手術(shù)過程。手術(shù)結(jié)束后，我和護(hù)士一同將患者抬回病房進(jìn)行術(shù)后護(hù)理?；颊咝枰ㄆ诟鼡Q傷口敷料，并接受抗生素治療，以預(yù)防感染。在換藥時(shí)，我小心翼翼地清潔傷口，并給患者做一些溫和的關(guān)節(jié)活動(dòng)，以保證傷口愈合和關(guān)節(jié)功能的恢復(fù)。盡管工作繁忙，但一切都是為了患者的健康。

第三周：

這一周，我有機(jī)會(huì)跟隨護(hù)士進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。骨外快患者在手術(shù)后需要進(jìn)行康復(fù)鍛煉，以提高關(guān)節(jié)活動(dòng)度和肌肉力量。我學(xué)習(xí)了關(guān)節(jié)的功能鍛煉方法和肌肉按摩技巧，并幫助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性，也更加明確了自己未來的職業(yè)方向。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師決定讓我獨(dú)立負(fù)責(zé)一位骨外快患者的護(hù)理工作。這是一次對(duì)我實(shí)力的考驗(yàn)，我感到既興奮又緊張。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)患者需要更多的情感關(guān)懷和安慰。我和患者進(jìn)行交流，了解他的病情和困惑，并盡力幫助他解決問題。同時(shí)，我還細(xì)心為患者做好身體護(hù)理工作，包括定期更換敷料、記錄病情和用藥情況。在護(hù)理過程中，我不僅感受到了責(zé)任與專業(yè)技能的重要性，也感受到了患者信任和依賴的千絲萬(wàn)縷。

這次骨外快護(hù)理實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過與患者的接觸和護(hù)理工作的實(shí)踐，我深刻感受到了護(hù)士的責(zé)任和使命。我明白了作為一名護(hù)士，必須具備優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)和工作技能，更重要的是要有愛心和耐心，傳遞溫暖和希望。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的信心，也激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇2】

眼科病房護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我人生中第一次在眼科病房進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，初來乍到，我感到既緊張又興奮。這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更深刻地了解了眼科疾病的特點(diǎn)和護(hù)理方法，也讓我更加明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。

首先是眼科病房的環(huán)境。病房整潔明亮，空氣流通，布置優(yōu)雅。這樣的環(huán)境為病人創(chuàng)造了一個(gè)舒適的住院環(huán)境，也方便護(hù)士觀察和處理病人的情況。病區(qū)里有一片輕松愉快的氛圍，這使得病人能夠更好地接受治療和恢復(fù)。

在實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨著導(dǎo)師進(jìn)行了病區(qū)的巡視，觀察病人的病情和生活狀態(tài)。其中，有一位病人的眼睛需要常規(guī)滴眼藥水，我握著藥瓶，小心翼翼地滴入了病人眼中。病人的眼睛是如此柔弱，我內(nèi)心的緊張和擔(dān)心慢慢地消散了，因?yàn)槲抑溃乙龅木褪翘峁┳詈玫淖o(hù)理，給予病人最舒適的照顧。

接下來的幾天，我學(xué)習(xí)了各種眼科疾病的護(hù)理方法。其中，最有印象的是一位老年病人患有青光眼，并已經(jīng)進(jìn)行了手術(shù)。我需經(jīng)常檢查病人的眼壓，以確保手術(shù)的效果能夠順利進(jìn)行。我還學(xué)習(xí)了白內(nèi)障手術(shù)后的護(hù)理方法，包括眼部護(hù)理和術(shù)后用藥，以確保病人康復(fù)得以速度。

除了疾病的護(hù)理，我還關(guān)注了病人的心理健康。有一位青年女性患有視網(wǎng)膜剝離，手術(shù)受到了她的心理影響，她經(jīng)常感到無助和擔(dān)心，我主動(dòng)和她聊天，并給她鼓勵(lì)和支持。我告訴她手術(shù)后的恢復(fù)是很快的，而且她的病情是可以痊愈的。在我不斷的寬慰和關(guān)懷下，她的心情逐漸好轉(zhuǎn)起來。

在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理的意義。在眼科病房，病人的視力是極其寶貴的。我們的責(zé)任就是幫助他們恢復(fù)視力，或者提供最好的護(hù)理，使他們能夠正常地進(jìn)行日常生活。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在病房中，醫(yī)生、護(hù)士、病人和家屬之間形成了一個(gè)親密的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)人的付出都是不可或缺的，只有我們共同努力，才能給病人最好的護(hù)理。

總結(jié)這一周的眼科病房護(hù)理實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和收獲。我明白了專業(yè)護(hù)理知識(shí)的重要性，也進(jìn)一步鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。我將牢記在心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的病人帶來健康和希望。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇3】

耳鼻喉實(shí)習(xí)護(hù)理周記

第一天：

今天是我作為一名護(hù)理學(xué)生開始耳鼻喉科實(shí)習(xí)的第一天。作為實(shí)習(xí)生，我充滿了激動(dòng)和期待。早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到耳鼻喉科門診，我被導(dǎo)師帶領(lǐng)參觀了科室的各個(gè)區(qū)域和設(shè)施，讓我對(duì)整個(gè)科室有了初步的了解。隨后，導(dǎo)師介紹了我將要擔(dān)任的工作職責(zé)，包括為患者測(cè)量體溫、記錄病歷、幫助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械等。雖然初次接觸這些工作，但我充滿了熱情和動(dòng)力。

第二天：

今天，我開始參與實(shí)際的護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)為患者測(cè)量體溫、血壓等生命體征，并及時(shí)記錄在病歷中。這項(xiàng)工作雖然簡(jiǎn)單，但是也需要耐心和專注。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧，比如測(cè)量體溫時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)捏w溫計(jì)位置，測(cè)量血壓時(shí)要保證患者的肢體放松等。通過這些實(shí)際的護(hù)理工作，我更加深入地了解了患者的病情和需要，并且逐漸掌握了相關(guān)的護(hù)理技能。

第三天：

今天，我有機(jī)會(huì)觀察了一臺(tái)鼻部手術(shù)。在手術(shù)室里，我見識(shí)到了耳鼻喉科醫(yī)生們的精湛操作和敏銳觀察。他們?cè)谑中g(shù)前仔細(xì)核對(duì)手術(shù)器械、清點(diǎn)物品，確保一切準(zhǔn)備就緒。手術(shù)期間，他們穩(wěn)定而又靈巧地使用各種器械，精準(zhǔn)地處理鼻部組織，為患者創(chuàng)造美好的康復(fù)前景。在整個(gè)手術(shù)過程中，我全神貫注地觀察，學(xué)習(xí)到了很多與實(shí)踐操作相關(guān)的知識(shí)和技巧，同時(shí)也對(duì)自己的未來職業(yè)充滿了信心。

第四天：yjS21.COm

今天的實(shí)習(xí)工作更加緊張和忙碌。除了測(cè)量體溫、血壓之外，我還參與了患者的清創(chuàng)、更換敷料等工作。這些看似瑣碎的任務(wù)實(shí)際上是護(hù)理工作中不可或缺的部分，需要細(xì)心和耐心。通過這些任務(wù)，我學(xué)到了如何正確處理傷口，如何控制出血，并且了解了不同類型的敷料使用場(chǎng)景。這些實(shí)際操作讓我切身體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。

第五天：

今天，我有幸觀察了一名患者的喉鏡檢查。這項(xiàng)檢查對(duì)于確診耳鼻喉科疾病起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)生通過喉鏡觀察患者喉嚨的狀況，發(fā)現(xiàn)可能存在的異常。在觀察過程中，我看到醫(yī)生耐心地給患者解釋檢查過程，讓他們感到安心和放松。觀察完喉鏡檢查后，我還有機(jī)會(huì)親自操作喉鏡，雖然感到有些手足無措，但在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了正確的插入和操縱方法。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名耳鼻喉科護(hù)士的決心。

實(shí)習(xí)的每一天都是新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。通過參與實(shí)際工作和觀察手術(shù)，我不僅掌握了許多實(shí)用的護(hù)理技能，還深刻理解了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。我對(duì)未來成為一名耳鼻喉科護(hù)士充滿了激情和動(dòng)力。實(shí)習(xí)的結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇4】

護(hù)理骨關(guān)節(jié)實(shí)習(xí)周記

這周，我開始了在醫(yī)院的骨科實(shí)習(xí)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對(duì)于能夠接觸到真實(shí)的患者、參與到他們康復(fù)過程中感到非常興奮。這是我第一次接觸到骨科病人，我期待著能夠?qū)W習(xí)到更多知識(shí)和技能。

第一天的實(shí)習(xí)，我跟隨一位資深護(hù)士去給病人驗(yàn)血。這些病人多是因骨折而入院的，他們有的需要手術(shù)，有的只需要適當(dāng)?shù)闹委?。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于骨折的知識(shí)和處理方法。護(hù)士告訴我，骨折不僅需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委?，還需要注意病人的心理狀態(tài)以及康復(fù)過程中的疼痛管理。

第二天，我被安排去參與一臺(tái)膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。在手術(shù)室里，我能夠近距離觀察到整個(gè)手術(shù)過程。在手術(shù)開始之前，醫(yī)生給病人施以全麻，讓病人進(jìn)入無痛睡眠狀態(tài)。這使我想起了課堂上所學(xué)到的全麻的相關(guān)知識(shí)。手術(shù)過程中，醫(yī)生先進(jìn)行了切口，然后仔細(xì)清理受損的關(guān)節(jié)，最后再進(jìn)行人工關(guān)節(jié)置換。整個(gè)過程非常精密而令人震撼。

這天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，護(hù)士告訴我，手術(shù)后必須對(duì)患者進(jìn)行密切的觀察和護(hù)理。我需要幫助她們更換傷口的敷料、監(jiān)測(cè)血壓、體溫和心率，還要確保他們按時(shí)服用藥物。這需要我們具備細(xì)心和耐心，以確保病人的康復(fù)順利進(jìn)行。

接下來的幾天里，我主要參與了病房護(hù)理工作。很多病人在手術(shù)后需要臥床休息，我們需要幫助他們進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)旨在促進(jìn)關(guān)節(jié)的靈活性和功能恢復(fù)。我向護(hù)士學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的康復(fù)運(yùn)動(dòng)和按摩技巧，例如幫助病人進(jìn)行膝關(guān)節(jié)屈伸運(yùn)動(dòng)，幫助他們放松緊繃的肌肉，減輕疼痛。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我被分配跟隨一位骨科醫(yī)生進(jìn)行病例討論。我們講解了一位老年患者的病例，該患者因骨質(zhì)疏松導(dǎo)致的髖部骨折，需要進(jìn)行手術(shù)治療。醫(yī)生耐心地解答了我的問題，并告訴我關(guān)于如何評(píng)估病人的風(fēng)險(xiǎn)并決定是否適合手術(shù)的重要因素。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)骨科護(hù)理有了更深入的了解。我意識(shí)到骨折不僅僅是外傷，更重要的是注意到病人的整體康復(fù)。護(hù)理工作需要關(guān)注病人的身心健康，并提供合適的護(hù)理方法和康復(fù)計(jì)劃。我深感自己在知識(shí)和技能上還有很長(zhǎng)的路要走，但我也堅(jiān)信通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇5】

護(hù)理科室實(shí)習(xí)周記

本周，我開始在醫(yī)院護(hù)理科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸能夠親身體驗(yàn)醫(yī)院護(hù)理工作的各個(gè)方面。這是一段令人振奮的旅程，我將在這篇周記中詳細(xì)記錄我每天的所見所聞。

周一：第一天的實(shí)習(xí)開始了。護(hù)士長(zhǎng)熱情地向我介紹了工作環(huán)境、工作流程以及一些基本的護(hù)理知識(shí)。之后，我被分配到病房，和護(hù)士一起進(jìn)行床位巡視和患者護(hù)理工作。通過觀察，我了解到了患者的各種情況和病情，同時(shí)也感受到了護(hù)士們的細(xì)心和耐心。

周二：今天，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并參與了一些常規(guī)護(hù)理操作，比如給患者測(cè)量生命體征、更換患者的尿布以及幫助患者洗澡。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻需要我們具備細(xì)致入微的觀察力和關(guān)愛心。在病房里，我感受到了患者的不安和恐懼，于是我們需要用溫暖和細(xì)心來安撫他們。

周三：今天，護(hù)士長(zhǎng)安排我和護(hù)士一起陪同醫(yī)生進(jìn)行查房。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何仔細(xì)觀察病情、了解醫(yī)囑，并及時(shí)反饋給醫(yī)生。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士和醫(yī)生之間的密切合作是為了更好地服務(wù)患者，確保他們得到最佳的治療效果。

周四：今天是我在護(hù)理科室實(shí)習(xí)的最后一天。護(hù)士長(zhǎng)給我分配了一些比較簡(jiǎn)單的工作，包括處理患者的報(bào)告和整理記錄表。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和準(zhǔn)確性的要求變得更高了。每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到患者的治療效果，所以我們必須嚴(yán)格要求自己。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的重要性和意義。護(hù)士不僅要承擔(dān)照顧患者的責(zé)任，還需要在精神上給予他們安慰和支持。同時(shí)，護(hù)士們要與醫(yī)生、家屬和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通，以保證患者能夠得到最佳的醫(yī)療服務(wù)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深深感受到了醫(yī)院護(hù)理工作的不易和偉大。護(hù)士們每天都工作在高強(qiáng)度的環(huán)境中，需要面對(duì)各種各樣的情況和挑戰(zhàn)，但她們以積極的心態(tài)和專業(yè)的技能為患者提供全方位的照顧。我由衷地敬佩她們，也更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。

通過這次實(shí)習(xí)，我明白了護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的職業(yè)，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓他們能夠健康快樂地度過每一天。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇6】

護(hù)理血糖檢測(cè)實(shí)習(xí)周記

本人于某醫(yī)院護(hù)理學(xué)院開始了為期一周的實(shí)習(xí)，進(jìn)入了血糖檢測(cè)科進(jìn)行實(shí)踐。這是我第一次在臨床實(shí)習(xí)中親身接觸到血糖檢測(cè)工作，充滿了期待和緊張。

一周的實(shí)習(xí)開始了，與科室的護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流后，我迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)。首先，我觀察了護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行血糖儀校準(zhǔn)的步驟，注意到儀器校準(zhǔn)對(duì)于準(zhǔn)確檢測(cè)血糖水平的重要性。之后，我被分配到了一個(gè)資深護(hù)士的組里，開始了真正的實(shí)踐。

第一天的實(shí)習(xí)中，我觀察了護(hù)士的操作流程，包括如何與患者進(jìn)行溝通、查看醫(yī)囑、準(zhǔn)備工具等?；颊叩呐浜隙雀鞑幌嗤渲杏行┗颊邔?duì)于血糖檢測(cè)非?？咕?，有些則對(duì)此已經(jīng)司空見慣。對(duì)于那些對(duì)血糖檢測(cè)感到不舒服的患者，我們需要耐心和溫和的態(tài)度去安撫和鼓勵(lì)他們，讓他們意識(shí)到這是為了他們的健康。

在實(shí)際操作中，我逐漸熟悉了各種血糖檢測(cè)儀器的使用方法。我學(xué)會(huì)了使用酒精棉球清潔患者的手指，準(zhǔn)備好試紙和針頭后，輕輕按下患者手指并放下一滴鮮血，再將試紙上崗儀器中，等待幾秒鐘即可得出結(jié)果。這個(gè)過程看似簡(jiǎn)單，但是其中的細(xì)節(jié)卻非常關(guān)鍵，任何一步的不慎都可能導(dǎo)致結(jié)果的誤差。在一次次的操作中，我的動(dòng)作逐漸變得熟練，結(jié)果也越來越準(zhǔn)確。

實(shí)習(xí)的第三天，我第一次獨(dú)立操作了一位患者的血糖檢測(cè)。雖然我的手抖了一下，但我努力控制著情緒，緊張地穩(wěn)住了手。通過這次實(shí)際操作，我更加理解了護(hù)士的責(zé)任和使命感。當(dāng)我拿到患者的血糖數(shù)值后，我和她一起分析并解讀結(jié)果，指導(dǎo)她制定合理的飲食和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃?？粗颊叩男θ?，我感到自己的付出和努力沒有白費(fèi)。

實(shí)習(xí)的最后兩天，我逐漸熟悉了血糖檢測(cè)科的日常工作，并且能夠獨(dú)立處理常見問題。有一位患者出現(xiàn)了血糖偏高的情況，我迅速與護(hù)士長(zhǎng)取得聯(lián)系并協(xié)助處理。通過與患者的互動(dòng)，我了解到血糖控制的重要性，并激發(fā)了我在未來工作上更加關(guān)注患者健康的熱情和動(dòng)力。

在一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了許多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。每一次與患者的交流和操作，都是對(duì)我未來職業(yè)道路的磨礪和提升。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理血糖檢測(cè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，為將來的臨床工作打下了基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇7】

護(hù)理門急診實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院門急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我感到既興奮又緊張。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次接觸真正的臨床工作，我期待著學(xué)到更多的知識(shí)和技能，并將課堂上學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)際工作中。

第一天，我來到門急診科報(bào)到，并被分配到一個(gè)臨床護(hù)士的班組中。護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)門急診科室，讓我熟悉各個(gè)區(qū)域的分布和功能。門急診科是醫(yī)院的門面，每天接診的病人絡(luò)繹不絕，這里是醫(yī)院就診的第一站，也是首次接觸病人的地方。

在門診區(qū)域，我見到了很多患者，他們有的面色蒼白，有的頭發(fā)凌亂，有的疲憊不堪。有一個(gè)中年婦女，她扶著墻緩慢地走進(jìn)門診大廳，她的臉上寫滿了痛苦。我走上前去詢問她的情況，她告訴我她是腹痛已久，來醫(yī)院做個(gè)檢查。我輔助她完成登記手續(xù)，然后將她引導(dǎo)到等候區(qū)等待醫(yī)生的診斷。

在門急診科，護(hù)士的工作既忙碌又繁重。我們需要做好接診病人的準(zhǔn)備工作，包括入院登記、測(cè)量體溫、血壓和脈搏等，并向病人詳細(xì)詢問病史和癥狀。在高峰期，每個(gè)護(hù)士需要同時(shí)處理好幾個(gè)病人，這需要我們具備快速反應(yīng)、高效工作的能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多與病人溝通的技巧。有位年輕女士訴說她最近感到焦慮不安，我耐心地傾聽并安慰她，告訴她這在生活中是常見的現(xiàn)象，可以通過一些放松的方式來緩解。我的鼓勵(lì)和關(guān)心讓她放松了下來，并且感到自己很幸運(yùn)能夠得到我的支持。

同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)技能的實(shí)踐。在測(cè)量病人的體溫、血壓和脈搏時(shí)，我必須準(zhǔn)確地操作相關(guān)儀器，并謹(jǐn)慎取得樣本。在給病人打針時(shí)，我需要牢記注射的部位和劑量，以確保操作的安全和有效。我在實(shí)踐中不斷地提升自己的技能，通過與同事的交流和共同努力，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)理實(shí)習(xí)生。

在與醫(yī)生的配合中，我也領(lǐng)悟到了護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要性。醫(yī)生和護(hù)士有著密切的合作關(guān)系，我們需要互相協(xié)作，共同為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何觀察病人的癥狀和體征，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。這樣可以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確診斷，并給予病人及時(shí)的治療。

總結(jié)本周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我感到自己得到了很多的成長(zhǎng)。通過與患者的交流和配合，我提升了自己的溝通技巧和表達(dá)能力。通過實(shí)踐操作和與同事的交流，我掌握了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在與醫(yī)生的合作中，我明白了護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要性。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地感受到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任。作為一名護(hù)士，我們要時(shí)刻關(guān)注病人的需求，在工作中保持良好的溝通和協(xié)作。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇8】

換藥室護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天

今天我開始了在換藥室的護(hù)理實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次接觸實(shí)際的臨床護(hù)理工作。剛進(jìn)入換藥室時(shí)，我被整潔明亮的環(huán)境所吸引。換藥室里擺放著各種大小不同的藥品，護(hù)士們有條不紊地忙碌著。

我第一次見到換藥室的主管護(hù)士，她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，對(duì)患者的護(hù)理非常負(fù)責(zé)。她向我介紹了換藥室的工作流程和換藥的注意事項(xiàng)。她強(qiáng)調(diào)了換藥時(shí)的潔凈操作非常重要，以避免感染。她還向我展示了如何正確佩戴手套和口罩，并正確消毒工作臺(tái)和工具。

第二天

今天我有幸能夠觀摩一名護(hù)士給患者更換傷口敷料?；颊呤且晃焕先?，他的左腿被一輛車撞傷，導(dǎo)致傷口較為復(fù)雜。我注意到護(hù)士在換藥前仔細(xì)觀察傷口的狀況，詢問患者的疼痛程度并記錄。隨后，她進(jìn)行了一系列的消毒和準(zhǔn)備工作。

換藥過程中，護(hù)士溫柔地與患者交流，緩解了他的緊張情緒。她小心翼翼地撕開舊的敷料，清洗傷口，并使用藥品進(jìn)行消毒。隨后，她用無菌的敷料包扎好傷口，并固定住。整個(gè)過程有條不紊，絲毫不馬虎。通過觀摩這個(gè)過程，我深刻理解到了換藥的重要性，以及護(hù)士怎樣才能保證操作的精確度和衛(wèi)生環(huán)境。

第三天

今天是我第一次全程負(fù)責(zé)為患者更換傷口敷料。為了確保操作的準(zhǔn)確性和安全性，我緊張而充滿信心地準(zhǔn)備著。在開始換藥之前，我閱讀了相關(guān)的記錄并向患者了解他的病情和癥狀。

在患者到來后，我先審視了傷口的狀況，并詢問他的疼痛程度。然后，我按照正確的順序進(jìn)行了一系列的操作，如解開舊的敷料、清洗傷口和使用消毒藥品。盡管手感有些生疏，但我仍然努力保持著操作的準(zhǔn)確性和細(xì)致。我用無菌的敷料封住了傷口，并固定好。

換藥結(jié)束后，患者表示感覺舒適多了，并對(duì)我表示了感謝。盡管有時(shí)遇到些許困難，但我十分高興能夠幫助患者，同時(shí)也讓我對(duì)自己的護(hù)理能力有所提高。

第四天

今天我有機(jī)會(huì)觀摩了一位護(hù)士進(jìn)行靜脈輸液操作?；颊呤且晃荒贻p的女性，她需要接受抗生素治療。護(hù)士首先確認(rèn)了患者的身份和醫(yī)囑，檢查液體的質(zhì)量和適應(yīng)用藥品。

在準(zhǔn)備過程中，護(hù)士將工作臺(tái)收拾整齊，將輸液器上的藥品和液體連接在一起，并準(zhǔn)備好所需的注射針頭。她先取了一副新的手套，然后在患者的手臂內(nèi)側(cè)靜脈穿刺處進(jìn)行消毒和準(zhǔn)備。在找到血管后，護(hù)士小心地插入了輸液針頭，并固定住。

過程中，護(hù)士不斷觀察患者的反應(yīng)，確保輸液順利進(jìn)行。她還向患者解釋了注意事項(xiàng)，如避免劇烈活動(dòng)和保持靜脈穿刺處的清潔。整個(gè)過程結(jié)束后，護(hù)士清理了工作臺(tái)并記錄了輸液的相關(guān)信息。

第五天

今天是我在換藥室實(shí)習(xí)的最后一天，我深深感受到了這一周來的收獲和成長(zhǎng)。通過實(shí)踐，我對(duì)換藥室護(hù)理流程有了更深入的了解，并且掌握了一些基本的操作技巧。

通過和經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士交流，我了解到換藥室護(hù)理工作的復(fù)雜性和重要性。在換藥室，每一個(gè)步驟都需要高度的專注和細(xì)致的操作，以確保患者的舒適和安全。

我還意識(shí)到，在患者和護(hù)士之間建立良好的溝通和信任是非常重要的。溫柔的關(guān)懷和耐心的傾聽可以有效緩解患者的緊張情緒，并提高他們對(duì)治療的配合度。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深的理解和體會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇9】

護(hù)理人員實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生開始實(shí)習(xí)的第一天，充滿了期待和緊張。早早地趕到了醫(yī)院，被分配到了內(nèi)科病房。在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，我首先進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的工作，例如測(cè)量患者的體溫和血壓。雖然簡(jiǎn)單，但我依然緊張，生怕失手。師傅安慰我說：“別怕，這只是開始，慢慢來就好。”

第二天：

今天我負(fù)責(zé)更多的工作，包括給患者上藥、更換藥物、照顧患者的私人衛(wèi)生等等。在師傅的帶領(lǐng)下，我一邊觀察學(xué)習(xí)，一邊努力地完成任務(wù)。盡管有時(shí)還是忍不住緊張，但慢慢地我開始適應(yīng)了環(huán)境，并地更為信任自己的能力。

第三天：

今天遇到了一位非常讓人感激的患者。他是一名年邁的老人，患有嚴(yán)重的呼吸道感染。由于身體狀況不佳，他幾乎無法開口說話。我和師傅輪流為他做痰液吸引，給他按摩身體，幫他換位，以防肺部積液。盡管做的是一些看似簡(jiǎn)單的事情，但能看到患者臉上的舒適和感激，那種成就感油然而生。

第四天：

今天是我獨(dú)立負(fù)責(zé)一名患者的日子。這位患者是一位初中生，因?yàn)樾枰L(zhǎng)時(shí)間住院治療，他非常失落和沮喪。我在與他交談中獲悉，他非常喜歡打籃球，而他的病情卻讓他無法繼續(xù)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是，我就鼓勵(lì)他通過其他方式保持積極。一起看了一場(chǎng)籃球比賽的錄像，我也給他帶來了一本關(guān)于籃球的書籍。慢慢地，他的情緒變得更加樂觀，女他和我分享了他對(duì)籃球的熱愛。

第五天：

今天，我遇到了一個(gè)十分棘手的情況。一位患者不斷嘔吐，無法進(jìn)食。我緊張地找同事尋求幫助，合作給患者做了一些必要的檢查。最終發(fā)現(xiàn)他抵抗壓瘡感染，需要進(jìn)行特殊的治療。我和同事們共同制定了一個(gè)詳細(xì)的護(hù)理計(jì)劃，并全力以赴幫助患者度過難關(guān)。

第六天：

今天，我又收到了一份激勵(lì)。一位年輕的登山愛好者因?yàn)榈巧揭馔馑嗔四_骨，他痛苦地躺在病床上。我親自為他上藥、按摩和照顧傷口，然后跟他聊起登山的經(jīng)歷。我用自己對(duì)登山的了解，引發(fā)起他的興趣，讓他在繁重的康復(fù)計(jì)劃中找到了一絲樂趣和希望?？粗男θ?，我感到非常滿足。

第七天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我心中充滿了感慨。這一周的實(shí)踐讓我深刻地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。在這里，我不僅僅是治療疾病，還扮演著患者們的傾訴對(duì)象、溫暖者。在這一周里，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了不少成就感和自豪感。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加確定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的決心。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，成為一名合格的護(hù)理人員，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)一份自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇10】

骨科的護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正式開始了。這周，我被分配到了骨科，這是我一直很期待的。骨科是一個(gè)專門治療四肢骨折、骨關(guān)節(jié)疾病的科室，因此在這里我將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到許多與骨骼相關(guān)的知識(shí)和技巧。

第一天，我緊張而興奮地走進(jìn)骨科病房。這里是一片寧?kù)o而整潔的環(huán)境，床邊的病人們都在診斷書的照顧下漸漸康復(fù)。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她熱情地帶領(lǐng)我參觀病房，并向我介紹了一天的工作安排。我可以看到，每個(gè)床位都很干凈整潔，病人的飲食、藥物和生活起居都有規(guī)律可循。導(dǎo)師告訴我，骨科的護(hù)士需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)和細(xì)致入微的觀察力，因?yàn)椴∪说墓趋揽祻?fù)需要足夠的耐心和關(guān)懷。

在這一周的學(xué)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的護(hù)理任務(wù)。例如，給病人清洗衣物、翻身照顧等。雖然這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)新手來說仍然需要細(xì)心和耐心。我發(fā)現(xiàn)，在骨科，患者的情緒非常重要。有些病人在受傷后可能會(huì)喪失信心，甚至出現(xiàn)情緒低落。作為一名護(hù)士，除了照顧他們的身體，還要盡力安撫他們的情緒。因此，我經(jīng)常和病人進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)康復(fù)過程。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了骨科的環(huán)境和工作節(jié)奏。這周，我有機(jī)會(huì)觀察到一些手術(shù)過程，包括骨折修復(fù)和關(guān)節(jié)置換手術(shù)。手術(shù)過程中，我能夠近距離觀察骨科醫(yī)生的操作，了解手術(shù)所需的設(shè)備和材料。這對(duì)于我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)骨科手術(shù)有了更深入的了解。

而在病房里，我也有機(jī)會(huì)觀察到病人的康復(fù)過程。一個(gè)病人是一位老奶奶，她的雙腿骨折需要進(jìn)行手術(shù)修復(fù)。手術(shù)后，奶奶常常會(huì)感到痛苦和無助。我鼓勵(lì)她堅(jiān)持進(jìn)行理療和康復(fù)訓(xùn)練，并在平時(shí)陪伴她談天說地，讓她感到溫暖和關(guān)愛。通過日復(fù)一日的關(guān)注和照顧，奶奶的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，并且她的康復(fù)進(jìn)程也比預(yù)期要好。這讓我感到非常欣慰，也體會(huì)到作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。

第三周

進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)，我開始逐漸嘗試一些更復(fù)雜的護(hù)理工作。例如，更換患者的骨折固定器、更換傷口敷料等。這些任務(wù)需要我掌握專業(yè)技巧，并且要保證操作過程安全和無痛苦。我深知，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的疏漏都可能對(duì)病人的康復(fù)產(chǎn)生負(fù)面的影響。

在這周，我遇到了一位年輕的男士，他的骨折比較嚴(yán)重，需要進(jìn)行多次手術(shù)修復(fù)。他的情緒一度非常低落，經(jīng)常抱怨自己的病情和康復(fù)進(jìn)程。我花了很多時(shí)間陪伴他交流，告訴他要保持樂觀的態(tài)度，相信醫(yī)生和護(hù)士們會(huì)盡力幫助他康復(fù)。逐漸地，他的情緒開始好轉(zhuǎn)，康復(fù)進(jìn)程也有了明顯的改善。我想，作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是治療患者的身體，更重要的是給予他們關(guān)懷和支持。

總結(jié)

通過這幾周的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到骨科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。在骨科，護(hù)士需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)和細(xì)致入微的觀察力，同時(shí)要有耐心和關(guān)懷。與病人的交流和照顧，不僅可以幫助他們康復(fù)，更重要的是讓他們感受到人性化的護(hù)理服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，鍛煉自己的技能，成為一名出色的骨科護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇11】

護(hù)理等待實(shí)習(xí)的周記

第一周

又是一個(gè)炎熱的夏日，我懷揣著憧憬和期待踏入了醫(yī)院實(shí)習(xí)的大門。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際工作的重要階段，也是展示自己所學(xué)知識(shí)和技能的舞臺(tái)。然而，我并沒有像往常一樣充滿活力和自信，因?yàn)槲冶环峙傻搅俗o(hù)理等待實(shí)習(xí)組，即待遇不佳的實(shí)習(xí)組。這是我第一次經(jīng)歷這樣的事情，心中不免有些嘀咕和擔(dān)憂。

第一天，我踏進(jìn)了實(shí)習(xí)區(qū)，看到了一群人焦急而且擔(dān)心地等待著實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。他們是來自不同學(xué)校的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，也都期待在這里學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大家坐在一起，交換著彼此的背景和經(jīng)歷。雖然在這個(gè)等待實(shí)習(xí)的組別中，排名并不爭(zhēng)議，但大家并沒有因此而疏遠(yuǎn)或自卑，反而相互加油打氣。我與一個(gè)同校的小伙伴聊得很投機(jī)，發(fā)現(xiàn)我們有著共同的興趣和目標(biāo)，這也讓我對(duì)未來的實(shí)習(xí)充滿了期待。

第二周

進(jìn)入第二周，我們開始了實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)課程。盡管我曾懷疑這個(gè)實(shí)習(xí)組的待遇，但我發(fā)現(xiàn)這里的培訓(xùn)課程并不遜色于其他組別。每天都有術(shù)語(yǔ)、操作技巧和臨床技能的教學(xué)，我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)起自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。每當(dāng)我們掌握了一項(xiàng)新的技能，整個(gè)實(shí)習(xí)組的同學(xué)們都會(huì)為之歡呼和鼓勵(lì)，這種互助和支持的氛圍讓我更加有信心面對(duì)未來的實(shí)習(xí)。

第三周

第三周，我們終于迎來了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我被分配到了重癥監(jiān)護(hù)室，任務(wù)重、壓力大，但這正是我所渴望挑戰(zhàn)的地方。剛開始投入實(shí)習(xí)工作時(shí)，我感到有些膽怯和緊張，但同事們的幫助和鼓勵(lì)讓我迅速適應(yīng)。我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通，如何快速有效地完成護(hù)理操作，以及如何面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)保持冷靜。每當(dāng)患者恢復(fù)健康離開重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，我內(nèi)心都會(huì)感到一份喜悅和成就感。

第四周

第四周，實(shí)習(xí)即將接近尾聲。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我明白了護(hù)理的重要性和責(zé)任感，學(xué)到了與患者、家屬和醫(yī)生合作的技巧，還培養(yǎng)了一種積極向上的工作態(tài)度。離開重癥監(jiān)護(hù)室，我略帶依依不舍，但同時(shí)也期待著未來更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

總結(jié)

這個(gè)護(hù)理等待實(shí)習(xí)的周記記錄了我在實(shí)習(xí)過程中的疑慮、擔(dān)憂、努力和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)組的待遇并不影響我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，關(guān)鍵在于我們自己的態(tài)度和努力。只要擁有正確的心態(tài)，便能從中汲取到豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。護(hù)理等待實(shí)習(xí)雖然不是我們首選的組別，但它卻是我們成為一名優(yōu)秀護(hù)士的重要一步，值得我們珍惜和努力。我相信，在今后的工作中，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我寶貴的財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地走在護(hù)理這條道路上。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇12】

護(hù)理心理科實(shí)習(xí)周記

近日，我有幸參加了醫(yī)院的心理科實(shí)習(xí)，這是我作為一名護(hù)理學(xué)生的一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到心理科在醫(yī)療工作中的重要性，并且對(duì)于護(hù)理人員來說，掌握一定的心理知識(shí)和技巧是至關(guān)重要的。

第一天的實(shí)習(xí)，我跟隨著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理科醫(yī)生走進(jìn)了心理門診。在心理門診，我見到了各種各樣的病人，他們有些人因?yàn)殚L(zhǎng)期的焦慮和抑郁導(dǎo)致工作和生活出現(xiàn)問題，有些人受到創(chuàng)傷導(dǎo)致心理創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，還有些人因?yàn)榧彝ズ突橐龅膯栴}而焦慮不安。我見到了一個(gè)個(gè)與平時(shí)看病患者有所不同的患者，他們相對(duì)更加底氣不足，壓抑又脆弱。通過與他們進(jìn)行交流，我了解到他們面臨的困惑和痛苦，并且學(xué)會(huì)了如何用正確的方式引導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸?duì)問題和解決困難。

每天，我的工作就是跟隨醫(yī)生，為病人做心理評(píng)估。一位首次來到心理科的病人抱著一種擔(dān)憂而來，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴我他感到壓力很大，經(jīng)常失眠，還有時(shí)常莫名的心慌和恐懼。我們開始了一段深入的心理溝通，我耐心地傾聽著他的傾述，試圖了解他的困擾。經(jīng)過一段時(shí)間的交流和分析，我意識(shí)到他其實(shí)是工作壓力過大導(dǎo)致了焦慮和失眠。我根據(jù)他的具體情況，針對(duì)性地給他提供了一些放松心情和調(diào)整生活節(jié)奏的方法，同時(shí)也告訴他可以來心理科尋求更專業(yè)的幫助。那位病人對(duì)我微笑著說：“謝謝你，你真的幫了我很大的忙。”聽到這句話，我的心里充滿了成就感和滿足感。

實(shí)習(xí)的第三天，我有幸參加了一場(chǎng)心理咨詢課程。專家講解了心理咨詢的基本原則和技巧，并通過案例分析將理論與實(shí)踐相結(jié)合。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，心理咨詢是一門復(fù)雜而又高難度的藝術(shù)。在咨詢者的幫助下，通過不斷自我反思、調(diào)整和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在咨詢過程中，我需要成為一面鏡子，耐心地聆聽和觀察，同時(shí)也要發(fā)掘出咨詢者潛在的問題和需求，并提供有效的解決方案。這樣的能力不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和技巧，還需要情感的智慧和人文的溫度。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我有機(jī)會(huì)參與了一次現(xiàn)場(chǎng)心理疏導(dǎo)。那天，醫(yī)院發(fā)生了一起交通事故，導(dǎo)致多名傷者被送到醫(yī)院急救科。由于事發(fā)突然，許多患者的心理壓力非常大，出現(xiàn)了焦慮和恐慌的情緒。我和幾位心理科的醫(yī)生一起投入到現(xiàn)場(chǎng)心理疏導(dǎo)工作中。我們一方面通過言語(yǔ)安撫患者的恐慌情緒，同時(shí)給予他們希望與支持；另一方面，我們也借助于心理疏導(dǎo)的手法，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)事故帶來的心理創(chuàng)傷。通過我們的努力，許多患者在心理上得到了一定的幫助和舒緩。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到心理科在醫(yī)療工作中的重要性，也體會(huì)到了掌握一定心理知識(shí)和技巧的必要性。作為一名護(hù)士，我們不僅需要關(guān)心病人的生理病情，更需要關(guān)注他們的心理健康。只有通過更好地了解和引導(dǎo)患者的情緒，才能更好地發(fā)揮我們的護(hù)理職責(zé)，讓患者真正感受到我們的關(guān)懷和溫暖。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，也為將來的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇13】

第二周護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這一周，我進(jìn)行了第二周的護(hù)理實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也經(jīng)歷了很多難忘的瞬間。在這篇周記中，我將詳細(xì)、具體而生動(dòng)地描述這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

我要感謝我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師，她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有耐心的護(hù)士。她帶領(lǐng)我進(jìn)行了一系列護(hù)理操作的模擬訓(xùn)練。我們?cè)谀M病房中認(rèn)真地講解了每個(gè)環(huán)節(jié)的流程，并親自示范給我。在她的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了基本護(hù)理技能，如體溫測(cè)量、血壓測(cè)量、心電圖記錄等。我還學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，如何關(guān)心患者和提供心理支持。導(dǎo)師還給了我一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。她的指導(dǎo)讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也讓我對(duì)未來的護(hù)士職業(yè)充滿了信心。

在實(shí)習(xí)中，我參與了一次術(shù)后護(hù)理，這是我第一次親眼目睹一位患者的手術(shù)過程。那位患者是一位年輕的女性，她需要接受腹部手術(shù)。手術(shù)前，我和導(dǎo)師為患者進(jìn)行了必要的準(zhǔn)備，檢查了她的生命體征，給她安排了適當(dāng)?shù)穆樽砗椭雇创胧?。在手術(shù)室里，我感受到了緊張和興奮，但是我盡力保持冷靜和專業(yè)。手術(shù)進(jìn)行得很順利，患者也成功度過了手術(shù)恢復(fù)期。我親眼目睹了護(hù)士在手術(shù)室中的責(zé)任和專業(yè)性，他們時(shí)刻關(guān)注著患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并采取必要的措施確?；颊叩陌踩?。

除了手術(shù)室，我還在病房中參與了許多患者的護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了如何給患者做全面的體格檢查，如觀察患者的一般情況、聽診心肺、觸診腹部等。我還學(xué)會(huì)了如何正確地更換患者的病床、更換病患的衣物和被褥，以及如何協(xié)助患者進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生。在實(shí)踐中，我注意到護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和細(xì)致的觀察力，因?yàn)楹芏嗷颊邿o法自己表達(dá)需求，需要護(hù)士細(xì)心觀察和及時(shí)反饋。

實(shí)習(xí)期間，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。曾有一位患者需要進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，并需要密切觀察生命體征。在短時(shí)間內(nèi)，我需要記錄患者的體溫、呼吸、脈搏和血壓等多個(gè)參數(shù)。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)操作不夠熟練或者誤差較大的情況。但是，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我能夠不斷改進(jìn)，提高自己的技能。我通過反思和總結(jié)錯(cuò)誤，逐漸提高了準(zhǔn)確性和效率。

這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)習(xí)到了很多技能，也學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的關(guān)系。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我希望在未來的護(hù)理事業(yè)中能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者健康付出自己的努力和愛心。

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護(hù)理鼻咽喉實(shí)習(xí)周記匯集

周記要怎么寫才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“護(hù)理鼻咽喉實(shí)習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

護(hù)理鼻咽喉實(shí)習(xí)周記 篇1

這周我有幸能夠參加鼻咽喉科的實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次接觸到這個(gè)特殊的科室。整個(gè)實(shí)習(xí)過程讓我受益匪淺，不僅加深了我對(duì)鼻咽喉疾病的了解，同時(shí)也提升了我的實(shí)踐能力和溝通能力。

在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)描述我在鼻咽喉科實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和體會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天，我走進(jìn)了明亮而整潔的鼻咽喉科病房。衣著整齊的護(hù)士們正忙碌著，他們接待病人、進(jìn)行患者觀察和記錄等工作。我迅速融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，分擔(dān)了一些簡(jiǎn)單的工作，比如幫助清潔患者并轉(zhuǎn)運(yùn)病人。通過這些日常的工作，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，給他們提供溫暖和安慰。

除了病房工作，我還有機(jī)會(huì)參與到手術(shù)室的工作中。在手術(shù)室，我見識(shí)到了各種各樣的手術(shù)，比如鼻竇炎手術(shù)、聲帶息肉切除手術(shù)等。我從中不僅學(xué)習(xí)到了麻醉、手術(shù)器械的使用，還學(xué)到了如何在手術(shù)中正確配合醫(yī)生的工作。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

通過實(shí)習(xí)的第二天，我還了解到了一些鼻咽喉疾病的診斷和治療方式。比如，我學(xué)會(huì)了如何操作喉鏡來觀察患者的聲帶、咽喉等部位，了解他們的病情。我還學(xué)到了一些鼻竇CT和鼻咽部MRI等檢查的操作技巧。這些技能讓我能夠更好地理解醫(yī)生對(duì)病情的判斷和治療方案的制定。

在實(shí)習(xí)的最后幾天，我有幸參與到了一些患者的康復(fù)護(hù)理中。我給患者進(jìn)行了咽部護(hù)理、飲食指導(dǎo)等工作，幫助他們快速康復(fù)。通過與患者互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，比如，有的患者通過飲食調(diào)整改善了鼻塞的癥狀，而有的患者通過喉嚨溫水漱口減輕了喉嚨干燥的不適。這讓我意識(shí)到，鼻咽喉護(hù)理的重要性不容忽視。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了鼻咽喉科的工作內(nèi)容和技能要求。相比于其他科室，鼻咽喉科對(duì)護(hù)士的觀察力和細(xì)致度要求更高，因?yàn)樵S多病情的判斷需要通過仔細(xì)地觀察患者的癥狀和體征來得出。同時(shí)，在與患者溝通時(shí)，護(hù)士還需要傾聽患者的心聲，以便提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)起來，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我得到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。我深刻意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任就是為患者的健康和康復(fù)提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我希望未來我能夠更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為更多的患者帶來健康和幸福。

護(hù)理鼻咽喉實(shí)習(xí)周記 篇2

本周是我在醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理鼻咽喉實(shí)習(xí)的第一周，這是我第一次接觸這個(gè)科室，對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能還一知半解。但我充滿了好奇和渴望學(xué)習(xí)的心情，迫不及待地迎接每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到鼻咽喉科的值班室，見到了值班護(hù)士和科室主任。科室主任熱情地介紹了科室的布局和工作內(nèi)容，還給我分配了一位帶教護(hù)士，告訴我?guī)Ы套o(hù)士將會(huì)指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作。我感到很激動(dòng)，也有點(diǎn)緊張，不過帶教護(hù)士的溫和笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我感到放心和安心。

在第一天，我跟隨帶教護(hù)士參觀了科室的各個(gè)區(qū)域，包括鼻咽喉門診、鼻咽喉病房以及手術(shù)室。我了解到這個(gè)科室主要負(fù)責(zé)鼻咽喉相關(guān)疾病的診斷和治療工作，包括鼻咽炎、聲帶息肉、扁桃體炎等等。在門診，我跟隨帶教護(hù)士學(xué)習(xí)了一些基本的護(hù)理技能，如測(cè)量體溫、血壓以及提供患者的日常護(hù)理。帶教護(hù)士還專門教授了我如何進(jìn)行喉鏡檢查，這是鼻咽喉科常用的診斷手段。雖然第一次操作時(shí)不是很流暢，但護(hù)士們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我有信心逐漸掌握。

在病房，我見到了一位昏迷不醒的患者，他由于喉部腫瘤而住院接受手術(shù)治療。護(hù)士告訴我說，手術(shù)會(huì)給患者帶來很大的不適感和挑戰(zhàn)，所以需要通過各種護(hù)理措施來減輕他的痛苦。我跟隨帶教護(hù)士一起給患者更換引流管，并負(fù)責(zé)觀察患者的生命體征。盡管患者的狀況讓我有點(diǎn)擔(dān)心，但看到他的生命體征逐漸恢復(fù)正常，我感到非常欣慰。

除了門診和病房，我還有機(jī)會(huì)在手術(shù)室里觀摩和參與一些手術(shù)操作。鼻咽喉科常見的手術(shù)有扁桃體切除術(shù)、息肉切除術(shù)以及鼻竇炎清除術(shù)等。我在手術(shù)室里學(xué)到了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械和怎樣維護(hù)手術(shù)區(qū)域的無菌，這些是進(jìn)行手術(shù)護(hù)理的基本功。在一次扁桃體切除手術(shù)中，我還有幸?guī)椭t(yī)生將手術(shù)器械遞給他，雖然只是一次小小的幫助，但我覺得自己在實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了護(hù)理鼻咽喉的重要性和挑戰(zhàn)性。無論是對(duì)門診患者的溫柔照顧，還是對(duì)手術(shù)患者的精細(xì)操作，都需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。我明白，在接下來的實(shí)習(xí)期間，我還需要更加努力學(xué)習(xí)，盡快掌握鼻咽喉科的護(hù)理技巧和相關(guān)知識(shí)。

在與帶教護(hù)士和科室其他護(hù)士的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于護(hù)理工作充滿了熱情和耐心。他們?cè)敢夥窒碜约旱慕?jīng)驗(yàn)和技巧，也愿意給予我指導(dǎo)和支持。這讓我更加堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

這周的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到鼻咽喉科的護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名出色的鼻咽喉護(hù)士，能夠?yàn)榛颊叩慕】地暙I(xiàn)自己的力量。

護(hù)理鼻咽喉實(shí)習(xí)周記 篇3

這周我開始了在鼻咽喉科的實(shí)習(xí)，這是我第一次接觸這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，一切都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)性。作為一名護(hù)理學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，也珍惜每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望通過這篇周記能夠向大家分享一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我小心翼翼地進(jìn)入了鼻咽喉科，盡管我已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的知識(shí)，但現(xiàn)實(shí)和理論總是有很大的差距。在科室里，我被分配到了一位資深的護(hù)士師姐的組里，她熱情地引導(dǎo)著我，教我如何進(jìn)行鼻咽喉科護(hù)理。

第一項(xiàng)任務(wù)是執(zhí)行護(hù)理程序之前的準(zhǔn)備工作。我認(rèn)真觀察了師姐是如何引領(lǐng)患者預(yù)約和辦理相關(guān)手續(xù)的，學(xué)會(huì)了如何在電腦上錄入患者的基本信息，并熟練掌握了各類檢查項(xiàng)目的相關(guān)準(zhǔn)備工作。師姐告訴我，這些工作看似平凡卻十分重要，只有做好了這些基本工作，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

接下來是具體的護(hù)理操作。某一天，我被師姐帶著去為一位正在接受聲帶息肉手術(shù)的患者做準(zhǔn)備。手術(shù)前，我向患者仔細(xì)介紹了手術(shù)的過程和注意事項(xiàng)，緩解了他的緊張情緒。在手術(shù)室內(nèi)，我遵循醫(yī)生的指示，為患者安置心電監(jiān)護(hù)儀、氧氣導(dǎo)管等設(shè)備，確保患者的生命體征和呼吸道通暢。

在術(shù)后恢復(fù)室，我密切觀察患者的情況。我?guī)椭颊哒{(diào)整仰臥位，以防止嘔吐物誤入呼吸道，還為患者上了低流量吸氧，保證其氧氣供應(yīng)。在師姐的引導(dǎo)下，我掌握了鼻咽喉科術(shù)后觀察的要點(diǎn)，包括術(shù)后出血、呼吸困難、聲音嘶啞等情況的觀察和處理。通過這次實(shí)際操作，我感受到了自己在護(hù)理技能方面的提升，也對(duì)鼻咽喉科護(hù)理有了更深入的了解。

除了手術(shù)護(hù)理，我還參與了一些慢性咳嗽患者的護(hù)理工作。鼻咽喉科很多患者來就診主要因?yàn)榭人詥栴}，有些患者已經(jīng)多年如一日地咳嗽，給他們帶來了很多的不適。在照顧這些患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何耐心傾聽他們的抱怨和困惑，給予他們情緒支持和鼓勵(lì)。我也積極參與了咳嗽患者的康復(fù)訓(xùn)練，教他們正確咳嗽的方式和頻率，以及如何改善和調(diào)節(jié)咳嗽的相關(guān)癥狀。通過這些護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到了疾病對(duì)患者生活的影響，也見證了護(hù)理在疾病管理和康復(fù)過程中的重要性。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明確了自己對(duì)鼻咽喉科護(hù)理的興趣和熱情。在與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了護(hù)理技能。雖然實(shí)習(xí)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我意識(shí)到這是我成長(zhǎng)和成為一名合格護(hù)士必須面對(duì)的。

通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我在護(hù)理鼻咽喉科的愿望。我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己的能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記九篇

周記要怎么寫才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇1

這周是我在重癥護(hù)理科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我感到異常緊張又興奮。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直夢(mèng)想著能夠進(jìn)入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成就的領(lǐng)域，而現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。但是在這個(gè)星期里，我才真正意識(shí)到重癥護(hù)理的艱巨和復(fù)雜，也深刻理解到了護(hù)士的責(zé)任和使命。

第一天，我被分配到了一個(gè)危重病房，這里是全院最緊急的區(qū)域。當(dāng)我走進(jìn)病房，我被眼前的景象所震撼：各種呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵密密麻麻地?cái)[滿了整個(gè)房間，病人們躺在床上，有的人面色蒼白、伸展著插管，有的人面容扭曲、掙扎著呼吸。這一切讓我心頭一緊，我開始感到自己的無知和無助。

在這一周里，我跟隨著我的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)了如何監(jiān)控病人的生命體征，如何合理調(diào)節(jié)輸液和藥物的劑量，如何正確使用呼吸機(jī)和監(jiān)護(hù)儀……每一個(gè)環(huán)節(jié)都是如此重要，每一個(gè)操作都是如此細(xì)致。我每天都在忙碌地奔波，忙著給病人換藥、拍片、測(cè)血壓，忙著記錄病人的情況，忙著回答家屬的詢問。我感覺自己就像是一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，眼花繚亂，讓人既興奮又疲憊。

不過，正是在這種疲憊中，我更加直面自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。比如，在一次緊急的搶救中，我沒有能夠迅速判斷出病人的狀況，導(dǎo)致了寶貴的時(shí)間的浪費(fèi)，我的導(dǎo)師不僅沒有責(zé)備我，還耐心地解釋和指導(dǎo)，讓我深感感動(dòng)和愧疚。我下定決心，一定要更加努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這份職責(zé)和使命。

在這一周里，我也結(jié)識(shí)了許多病人和家屬，他們有的是因?yàn)橥话l(fā)的疾病入院，有的是因?yàn)殚L(zhǎng)期的慢性病住院，但他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀總是讓我感動(dòng)和敬佩。有一位老奶奶，每天都在拿著一本舊書默默地坐在床邊讀，看到我來了，她總是用無比溫和的語(yǔ)氣跟我說話，問我今天好不好，還開玩笑說我以后要好好照顧別人。她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)讓我深受鼓舞，也讓我更加珍惜自己的健康。

這一周是充滿挑戰(zhàn)的，但也是充滿收獲的。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了耐心與責(zé)任、忍耐與堅(jiān)持。我深知自己的道路還很長(zhǎng)，還有很多需要努力和學(xué)習(xí)的地方，但我相信，只要我堅(jiān)持下去，一定能夠成為一名優(yōu)秀的重癥護(hù)理人員，為更多的病人帶來希望和溫暖。愿我的每一次努力都能換來一份收獲，愿我的每一次付出都能換來一份成長(zhǎng)。重癥護(hù)理，我來了！

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇2

這是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第二周，作為一名實(shí)習(xí)生護(hù)士，我承擔(dān)著照顧和關(guān)照患者的責(zé)任。在這周的實(shí)習(xí)中，我遇到了一些關(guān)于感染控制的問題，給我留下了深刻的印象。

星期一早上，我進(jìn)入了醫(yī)院的感染控制辦公室，準(zhǔn)備參加這周的感染控制培訓(xùn)課程。在課程中，學(xué)習(xí)了感染的預(yù)防和控制措施，包括手衛(wèi)生、個(gè)人防護(hù)裝備的正確使用以及醫(yī)療設(shè)備的消毒和處理等。我明白了感染對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員的危害，也深刻體會(huì)到了預(yù)防和控制感染的重要性。

星期二，我開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她很慷慨地分享了她的經(jīng)驗(yàn)和技巧。她教會(huì)了我如何正確地洗手，特別是洗手液的使用方法和時(shí)間。她還強(qiáng)調(diào)了手衛(wèi)生的重要性，告訴我在與患者接觸之前和之后都要洗手，以防止感染的傳播。雖然這只是一項(xiàng)基本操作，但我認(rèn)識(shí)到正確的手衛(wèi)生可以減少很多患者的感染風(fēng)險(xiǎn)。

在星期三的一次護(hù)理過程中，我差點(diǎn)犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。我的導(dǎo)師在協(xié)助一位患者更換尿布時(shí)，提醒我在此過程中要戴上手套。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榇颐ν浟诉@一點(diǎn)，但幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師及時(shí)制止了我。她解釋了手套的作用，以及為什么在更換尿布時(shí)要采取個(gè)人防護(hù)措施，以避免感染的傳播。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，正確使用個(gè)人防護(hù)裝備可能是救命的。

星期四，我被分配到醫(yī)療設(shè)備消毒的工作中。我學(xué)會(huì)了正確使用消毒劑和設(shè)備，并遵循了嚴(yán)格的消毒流程。這項(xiàng)工作需要細(xì)心和耐心，因?yàn)槿魏问杪┒伎赡軐?dǎo)致設(shè)備有污染的風(fēng)險(xiǎn)。通過這個(gè)工作，我更加了解了消毒的重要性和細(xì)致入微的操作要求。

星期五，我參加了醫(yī)院組織的一次小型研討會(huì)，主題是感染控制的新進(jìn)展。在研討會(huì)中，專家分享了最新的感染控制研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我了解到了一些新的感染控制策略，例如使用紫外線燈消毒房間和隔離措施等。這個(gè)研討會(huì)讓我深刻意識(shí)到，感染控制是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)感染控制有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了感染對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員的危害，也更加重視預(yù)防和控制感染的措施。作為一名實(shí)習(xí)生護(hù)士，我將始終把感染控制作為我的工作重點(diǎn)，努力保護(hù)患者的健康和安全。通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我相信我將能夠?yàn)槲磥淼淖o(hù)理工作做好充分的準(zhǔn)備。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇3

本次實(shí)習(xí)是我作為一名護(hù)理學(xué)生的第一次臨床實(shí)習(xí)，雖然我已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)，但是面對(duì)復(fù)雜的病情，我仍然感到十分的陌生和不安。在本周的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和重要性，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

本周實(shí)習(xí)的病區(qū)是內(nèi)科，我的導(dǎo)師是一位十分有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)，她耐心地給我介紹了病區(qū)的工作流程和各種醫(yī)療器械的使用方法。在她的幫助下，我很快融入了這個(gè)大家庭，并逐漸擔(dān)負(fù)起了一些比較簡(jiǎn)單的護(hù)理工作。比如協(xié)助患者進(jìn)行床位翻身和個(gè)人衛(wèi)生，為患者測(cè)量體溫、脈搏和血壓等重要指標(biāo)，并及時(shí)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，還為患者在室內(nèi)散步時(shí)提供護(hù)理保障等等。這些看起來非常簡(jiǎn)單的工作，卻需要我們護(hù)士們時(shí)刻保持專注和責(zé)任心，因?yàn)榛颊叩陌踩褪孢m對(duì)我們來說都是至關(guān)重要的。

在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在不少不足之處，比如協(xié)助患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移時(shí)的協(xié)調(diào)性不夠好，記錄患者的體溫、脈搏和血壓時(shí)有時(shí)候粗心大意，沒有認(rèn)真回顧患者的病情變化等等。這些問題可能看起來不是很嚴(yán)重，但是如果處理不當(dāng)，便有可能導(dǎo)致患者的病情進(jìn)一步惡化，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的醫(yī)療事故。因此，我深刻體會(huì)到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這個(gè)道理。要想成為一名出色的護(hù)士，我們必須在工作中時(shí)刻保持專注，注意觀察患者的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。

另外，在本周的實(shí)習(xí)中，我也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和重要性。當(dāng)我在晚上8點(diǎn)左右完成了當(dāng)天的工作回到宿舍時(shí)，我已經(jīng)感到十分疲憊了。但是我才剛剛開始，我的導(dǎo)師還要一直值班到晚上11點(diǎn)左右，而且她經(jīng)常需要面對(duì)突發(fā)狀況和緊急情況。護(hù)理工作需要我們隨時(shí)保持警覺和快速反應(yīng)能力，為了患者的健康，我們必須全身心地投入到工作當(dāng)中，這既是一份職業(yè)的使命感，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

綜上所述，本周的護(hù)理實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和艱辛，也讓我從實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇4

星期一：初次親身接觸呼吸科患者

作為一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我懷著激動(dòng)和恐懼的心情步入了呼吸科的病房。盡管在課堂上掌握了一定的理論知識(shí)，但在實(shí)際操作中，我還是感到有些手足無措。

一進(jìn)入病房，我立刻被一股刺鼻的氣味所包圍。病房里佇立著各種呼吸設(shè)備，床鋪上躺著各式各樣的患者。有的患者呼吸困難，有的需要氧氣支持，還有的患者因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床而導(dǎo)致胸部感染。我感到自己置身于一個(gè)緊張而繁忙的工作環(huán)境中。

在護(hù)士老師的指導(dǎo)下，我開始進(jìn)行患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作。我小心翼翼地給患者測(cè)量體溫、血壓、脈搏，觀察呼吸頻率和氧飽和度。雖然手忙腳亂，但是護(hù)士老師們總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，并且教我正確的護(hù)理方法。這讓我感到很溫暖。

在接下來的時(shí)間里，我開始學(xué)會(huì)了如何給患者正確地使用呼吸設(shè)備，如氧氣吸入器和呼吸機(jī)。我發(fā)現(xiàn)，這些設(shè)備對(duì)于呼吸困難的患者來說，是他們的救命稻草。我痛切地感受到，護(hù)理工作的重要性。

星期二：經(jīng)歷了危急情況

今天，我遇到了一個(gè)危急情況。在我?guī)椭晃换颊吒鼡Q藥物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)患者的呼吸急促而困難。我趕緊起身，通知護(hù)士老師。在她的指導(dǎo)下，我與其他護(hù)士一起給患者進(jìn)行了及時(shí)搶救。

經(jīng)過仔細(xì)觀察和判斷，認(rèn)為患者可能是發(fā)生了氣道堵塞。立即采取緊急措施，將患者放置在半坐位，并刺激患者咳嗽。幸運(yùn)的是，患者最終成功咳出了堵塞物，恢復(fù)了正常的呼吸。這一次的經(jīng)歷讓我心有余悸，也更加深刻地理解了護(hù)理工作對(duì)患者生命的重要意義。

星期三：學(xué)習(xí)了呼吸康復(fù)護(hù)理

今天，我有幸參與了呼吸康復(fù)科的護(hù)理工作。呼吸康復(fù)科主要面對(duì)的是患有慢性呼吸系統(tǒng)疾病的患者，通過不同形式的康復(fù)訓(xùn)練，幫助患者改善通氣功能，增加肺活量，提高日常生活質(zhì)量。

我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于呼吸康復(fù)的理論知識(shí)，包括各種呼吸訓(xùn)練方法、理療技巧等。在實(shí)踐中，我親眼目睹了一位患者在康復(fù)訓(xùn)練中的努力和進(jìn)步。他通過堅(jiān)持練習(xí)深呼吸、肺活量訓(xùn)練等方法，逐漸減少了疲勞感和呼吸困難的癥狀。這深深地感染了我，讓我更加堅(jiān)定地選擇了呼吸科作為我的職業(yè)方向。

星期四：感動(dòng)于患者與家屬之間的愛與支持

在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不僅見證了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的辛勤努力，也看到了患者和家屬之間的深情厚愛。每當(dāng)有患者的病情有所好轉(zhuǎn)，他們的家屬都會(huì)送來一些花束或小禮物，表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激之情。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，讓我感受到了工作的價(jià)值和意義。

在護(hù)理呼吸科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和力量。每一天的實(shí)習(xí)都是一次成長(zhǎng)的旅程，通過與患者和家屬的交流，我不僅成為了一名更專業(yè)的護(hù)士，也成為了他們生命中的一段記憶。

星期五：總結(jié)與反思

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感受到了呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)、積累和提高，只有堅(jiān)持不懈地投入進(jìn)去，才能給每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

下周，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。相信通過我的努力，我將成為一名優(yōu)秀的呼吸科護(hù)士，為更多需要幫助的患者帶來希望和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇5

本周是我作為一名護(hù)理呼吸科實(shí)習(xí)生的第一周，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境我感到既興奮又緊張。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)描述我每天的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，以及我對(duì)于呼吸科護(hù)理的一些體會(huì)和感悟。

星期一，我來到了醫(yī)院呼吸科病房，看到了一些術(shù)語(yǔ)和設(shè)備，感到有些陌生。熱情的護(hù)士長(zhǎng)和同事們很快幫助我熟悉了這個(gè)環(huán)境。他們向我介紹了病房的常用設(shè)備，并詳細(xì)解釋了每一臺(tái)儀器的作用和使用方法。之后，我觀察了一位護(hù)士如何幫助病人使用霧化器，并在她的指導(dǎo)下親自嘗試了一次。雖然我有些笨拙，但這次親身經(jīng)歷讓我更加理解了呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。

星期二，我跟隨一位資深護(hù)士進(jìn)行了幾個(gè)病人的生命體征測(cè)量，包括心率、血壓和呼吸頻率等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們不僅要準(zhǔn)確測(cè)量各項(xiàng)指標(biāo)，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的措施。這需要有良好的觀察力和快速反應(yīng)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我在一位護(hù)士的指導(dǎo)下，自己進(jìn)行了一次測(cè)量，盡管緊張，但我還是成功完成了任務(wù)。

星期三，我參觀了呼吸科的一次病例討論會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上，醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療工作者共同討論了一個(gè)病人的診療情況，提出了建議和治療方案。我也有機(jī)會(huì)提出一些建議，雖然我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但大家對(duì)我的發(fā)言都給予了認(rèn)真的回應(yīng)。通過這次病例討論，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高病人診療效果的重要性，也明白了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和責(zé)任。

星期四，我第一次親身參與了一個(gè)病人的護(hù)理工作。在這個(gè)過程中，我不僅負(fù)責(zé)記錄病人的生命體征和用藥情況，還幫助病人保持舒適和安全。雖然病人對(duì)我是陌生的，但我盡力讓他感受到我的關(guān)懷和溫暖。這是一次非常有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，但也讓我更加明白了護(hù)士的責(zé)任和使命。

星期五，我參觀了呼吸科的恢復(fù)室，看到了一些病人正在進(jìn)行吸氧治療。在這個(gè)過程中，我了解到吸氧治療對(duì)于呼吸科病人的重要性，以及各種吸氧設(shè)備和其使用方法。我還了解到了一些常見的呼吸科疾病，如肺炎、哮喘和慢性阻塞性肺疾病等，以及相應(yīng)的護(hù)理措施。

通過這一周的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)于呼吸科護(hù)理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。呼吸科護(hù)理不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有細(xì)心觀察和快速反應(yīng)的能力。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將更加努力學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)于呼吸科護(hù)理有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。我了解到呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)，也明白了作為一名呼吸科護(hù)理實(shí)習(xí)生的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇6

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我被分配到了醫(yī)院的夜班崗位，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在這篇周記中，我將分享我的夜班實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一晚上，我第一次走進(jìn)了夜班護(hù)理崗位，就感覺到了一股寧?kù)o和平靜的氣息。與白天的匆忙和喧囂不同，這里充滿了沉靜和專注。我受到了實(shí)習(xí)導(dǎo)師的熱烈歡迎，并很快適應(yīng)了夜班的工作節(jié)奏。

我們的第一個(gè)任務(wù)是對(duì)病房進(jìn)行例行檢查。我們需要檢查病人的體溫、脈搏、呼吸情況，并檢查他們是否需要服藥或更換藥品。這是我第一次在夜間面對(duì)病人，我很緊張。不過，我的導(dǎo)師給我提供了很好的指導(dǎo)和支持，讓我順利完成了任務(wù)。

隨著夜晚的深入，病房里的病人逐漸進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。但不幸的是，一位病人突然出現(xiàn)了呼吸困難的情況。這時(shí)，我內(nèi)心異?；艁y，但我的導(dǎo)師鎮(zhèn)定自若，迅速采取了措施，處理了突發(fā)情況并使病人保持穩(wěn)定。這是我學(xué)到了很重要的一課，即在夜班時(shí)，需要時(shí)刻保持警惕和敏銳，以便迅速處理緊急情況。

在這個(gè)夜班周里，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，有些病人需要多次更換藥品或輸液，這需要仔細(xì)觀察并及時(shí)記錄。然而，我們也經(jīng)歷了很多感動(dòng)，例如有一位癌癥病人非常喜歡聽故事，我在他身邊坐了很長(zhǎng)時(shí)間，講述了很多有趣的故事，撫慰了他的心靈。

在我一周的夜班實(shí)習(xí)之后，我對(duì)護(hù)理工作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了很多技巧和方法，例如如何有效地處理緊急情況，如何與病人建立有效的交流和關(guān)系。我還意識(shí)到，在夜班工作中，傾聽和關(guān)懷病人是非常重要的，這是我們最基本的職責(zé)和義務(wù)。

總的來說，我的夜班實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)、感動(dòng)和收獲。我感謝我的導(dǎo)師和同事們，他們給予了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我度過了這個(gè)難忘的一周。我深刻體會(huì)到，護(hù)理是一份充滿愛和責(zé)任的職業(yè)，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和熱愛。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇7

這一周，我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，參加了醫(yī)院的夜班工作。這是我第一次參加夜班工作，經(jīng)歷了很多有趣和挑戰(zhàn)的事情。在這篇周記中，我將向大家分享我的經(jīng)歷。

第一天夜班，我感到非常緊張。作為一名實(shí)習(xí)生，我還沒有完全適應(yīng)工作環(huán)境和患者的需求。此外，夜班比日班更具挑戰(zhàn)性，因?yàn)橥ǔ碚f，患者在夜間更容易出現(xiàn)各種健康問題。針對(duì)這些問題，我提前做了充分準(zhǔn)備，包括熟悉醫(yī)療設(shè)備和藥品的使用，了解常見病癥和藥物反應(yīng)等。

隨著夜班的進(jìn)行，我開始了解到夜班的一個(gè)重要問題：睡眠。大多數(shù)患者在夜晚需要休息，并且他們需要安靜的環(huán)境來保證睡眠。因此，我們需要盡力減少噪音和光線。我還學(xué)會(huì)了如何有效地組織護(hù)理工作，以便在夜班期間分配好工作，確保每個(gè)患者都得到妥善的護(hù)理和關(guān)注。

在夜班中，有時(shí)候我們不光需要面對(duì)患者的身體狀況，還需要處理他們的心理問題。有些患者會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而感到疑慮、擔(dān)心和害怕。在這種情況下，我們需要展現(xiàn)出自己的耐心和關(guān)心，并與患者溝通，盡力緩解他們的擔(dān)憂。

除此之外，這一周還教給了我一些其他有用的技巧。例如，有些患者需要在夜間輸液，我需要掌握如何正確操作輸液泵，以確保液體不會(huì)過量或者流得太快。此外，我們還需要了解各種器械的使用方法及其清潔和消毒細(xì)節(jié)。

在這一周的工作中，我不僅更好地了解了夜班護(hù)理方面的知識(shí)和技能，還懂得了如何運(yùn)用基本的人際交往技巧和耐心去維護(hù)患者的應(yīng)有權(quán)益。在夜班中我對(duì)自己提出了更高的要求，明白到要成為一名合格的護(hù)士，不僅需要具備業(yè)務(wù)技能，還要具備對(duì)患者的理解和感受。在日后的實(shí)踐中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，為患者的健康和安寧而努力。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇8

這是我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的第一周，從這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中我學(xué)到了很多東西。這個(gè)周記將詳細(xì)描述我每天的經(jīng)歷，希望能夠生動(dòng)且具體地展現(xiàn)出實(shí)習(xí)生活的酸甜苦辣。

星期一：

我第一次走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)室時(shí)，心情興奮且緊張。導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)實(shí)習(xí)室，給我介紹了各種各樣的設(shè)備和工具。我被告知，在實(shí)習(xí)期間我將負(fù)責(zé)為病房里的患者提供基本的護(hù)理照顧，如測(cè)量體溫、血壓，更換病人的床單等。我很興奮地開始了我的第一個(gè)任務(wù)，盡管有些手忙腳亂，但我設(shè)法完成了每一個(gè)挑戰(zhàn)。

星期二：

這一天是我第一次親密接觸病人。我跟著導(dǎo)師一起進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)室，像一個(gè)小精靈般在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下完成任務(wù)。我照顧了一個(gè)重病的老人，他處于危險(xiǎn)的狀態(tài)，需要密切的監(jiān)測(cè)和護(hù)理。雖然我有點(diǎn)害怕，但我努力保持冷靜，并且按照導(dǎo)師的指示完成了手上的任務(wù)。

星期三：

今天我離開了病房，參加了一個(gè)關(guān)于護(hù)理技巧的培訓(xùn)課程。在課程中，我學(xué)習(xí)了正確使用各種護(hù)理器械的方法，并且還學(xué)習(xí)了急救常識(shí)。實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的技能，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。這個(gè)課程讓我更加了解到作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

星期四：

今天，我開始參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。我跟隨一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士同事，幫助她照顧幾個(gè)不同疾病的病人。盡管工作繁忙，但我接觸到了很多不同的病人和情況，這讓我更好地了解到護(hù)理的多樣性和復(fù)雜性。我在同事的指導(dǎo)下學(xué)到了如何與不同性格的患者進(jìn)行溝通，并能夠有效地解決問題。

星期五：

這一天是實(shí)習(xí)的最后一天，我回到了病房。雖然我已經(jīng)習(xí)慣了護(hù)理工作的流程，但我仍然有很多要學(xué)習(xí)的。今天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，與醫(yī)生和其他護(hù)士一起討論病人的治療計(jì)劃和對(duì)策。通過會(huì)議，我了解到一個(gè)病人的治療過程是如何被多個(gè)專業(yè)人員共同參與的。這加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的認(rèn)識(shí)。

總結(jié)：

這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)生活體驗(yàn)讓我充滿了成就感和欣喜。我通過與病人和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感。每天都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，還學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通和合作。我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員，為更多的病人提供照顧和支持。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇9

周一：第一天的實(shí)習(xí)，我迫不及待地來到了醫(yī)院。作為一名護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)生，我充滿了激動(dòng)和期待。早晨剛到醫(yī)院，我就被導(dǎo)師安排去參與晨會(huì)，并了解了今天的工作安排。之后，我跟著導(dǎo)師來到了護(hù)理站，接受了基本的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在下午的實(shí)習(xí)中，我參與了一名肺炎患者的護(hù)理，從測(cè)量體溫、血壓到給藥治療等，都是我第一次親身實(shí)施。盡管有些生疏，但導(dǎo)師和同事們都給予了我很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

周二：今天，我跟著導(dǎo)師參與了糖尿病患者的護(hù)理。通過導(dǎo)師耐心的講解，我了解了糖尿病的常見并發(fā)癥和護(hù)理要點(diǎn)。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了給病人進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)和胰島素注射，并觀察了病人飲食和運(yùn)動(dòng)管理的重要性。這一天的實(shí)習(xí)讓我更加明白，護(hù)理工作不僅僅是簡(jiǎn)單地完成醫(yī)囑，更重要的是關(guān)注患者的生活習(xí)慣和心理健康，幫助他們提高生活質(zhì)量。

周三：今天的實(shí)習(xí)是參與高血壓患者的護(hù)理。在護(hù)理站，我見到了一位長(zhǎng)期患有高血壓的患者，她因?yàn)椴∏閺?fù)雜需要長(zhǎng)期住院觀察。我曾聽導(dǎo)師說過，高血壓患者可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛等癥狀，需要根據(jù)患者的情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和治療。我和導(dǎo)師一起完成了患者的血壓監(jiān)測(cè)和給藥工作，并幫助患者進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。通過和患者的交流，我感受到了她的孤獨(dú)和無助，我盡力用溫暖的話語(yǔ)和微笑去鼓勵(lì)她，讓她感受到關(guān)愛和溫暖。

周四：今天我參與了一名腎病患者的護(hù)理。腎病患者需要進(jìn)行腎透析治療，這是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的過程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何給予患者進(jìn)行透析治療，并了解了相關(guān)的護(hù)理常識(shí)。在實(shí)際操作中，我經(jīng)歷了透析管路的搭建、透析液的準(zhǔn)備以及治療過程中的監(jiān)測(cè)和處理。這個(gè)過程需要非常細(xì)心和耐心，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外情況，但我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，漸漸掌握了技巧和處理能力。

周五：這一周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)感到非常滿意。今天，我參與了一名心臟病患者的護(hù)理。心臟病患者需要進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)和藥物治療，我們必須時(shí)刻保持警惕，防止患者出現(xiàn)嚴(yán)重的心臟驟停等情況。在實(shí)際操作中，我參與了心電圖的記錄和解讀，學(xué)習(xí)了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。通過這一天的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到心臟病患者的需求和護(hù)理工作的重要性。

這一周的護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理的挑戰(zhàn)和樂趣。每一天的實(shí)習(xí)都讓我學(xué)到新的知識(shí)和技能，也讓我明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。雖然實(shí)習(xí)過程中有時(shí)會(huì)感到困惑和壓力，但我相信只要不斷努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記9篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科周記

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科的第一周，充滿了期待和緊張。在老師和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了科室的環(huán)境和工作流程，并積極參與了各項(xiàng)工作。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)記錄下我在本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一，實(shí)習(xí)的第一天，我對(duì)著鏡子多次確認(rèn)自己穿戴整齊，然后滿懷干勁地來到了綜合科。經(jīng)過導(dǎo)師的介紹，我了解到綜合科主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)檢查和治療工作。當(dāng)天我跟隨導(dǎo)師參與了一個(gè)胃鏡檢查的過程。一開始，我有些緊張，生怕自己出差錯(cuò)。但導(dǎo)師耐心地給我指導(dǎo)，讓我逐漸找到了感覺。我在胃鏡檢查中負(fù)責(zé)給病人取血樣本，并記錄檢查結(jié)果。通過這個(gè)過程，我不僅提高了自己的操作技巧，也增強(qiáng)了自己的溝通能力。

周二，我被安排參與了一臺(tái)心電圖的檢查。這是我第一次接觸心電圖機(jī)，所以非常激動(dòng)又有些緊張。我仔細(xì)觀察導(dǎo)師的操作步驟，并跟著實(shí)踐。通過與導(dǎo)師的反復(fù)交流，我逐漸掌握了心電圖的基本操作技巧，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，成功完成了一組心電圖的檢查工作。這一天，我對(duì)自己的進(jìn)步感到非常滿意。

周三，我參與了一個(gè)病人的血常規(guī)檢查。這是我第一次接觸實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然我在理論課上學(xué)過相關(guān)知識(shí)，但在實(shí)際操作中，我還是有些迷茫?？吹轿业睦Щ?，實(shí)習(xí)導(dǎo)師耐心地給我講解并示范了操作步驟，還鼓勵(lì)我自己動(dòng)手嘗試。經(jīng)過一番摸索，終于成功完成了血常規(guī)檢查。盡管中間出現(xiàn)了一些小問題，但我意識(shí)到這是我的成長(zhǎng)過程中必然會(huì)遇到的挑戰(zhàn)，我要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

周四，我有幸參與了一次手術(shù)。這是我在實(shí)習(xí)中迎來的一次重大挑戰(zhàn)。我戴上了手術(shù)室特制的防護(hù)工作服，緊張地等待手術(shù)開始。在手術(shù)過程中，我負(fù)責(zé)給主刀醫(yī)生遞刀和抽取血樣。盡管手抖得厲害，但我盡力保持冷靜和專注。手術(shù)進(jìn)行得很順利，這次經(jīng)歷讓我對(duì)手術(shù)室的工作有了更深的了解，并對(duì)我未來的發(fā)展方向產(chǎn)生了新的思考。

周五，這一周的實(shí)習(xí)綜合科工作就要結(jié)束了。在這最后一天，我有機(jī)會(huì)參與了一次團(tuán)隊(duì)討論會(huì)議。會(huì)議上，我跟隨導(dǎo)師一起聽取其他護(hù)士的匯報(bào)，并在匯報(bào)結(jié)束后發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。會(huì)議中，我學(xué)習(xí)到了很多臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這是我實(shí)習(xí)過程中非常重要的一課。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有在實(shí)踐中，才能真正學(xué)到知識(shí)，提高技能。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我定能在護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科中取得更大的進(jìn)步。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

第一周

在進(jìn)入護(hù)理放療科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)這個(gè)科室的工作環(huán)境感到十分陌生。我的導(dǎo)師給我介紹了科室的各項(xiàng)設(shè)施和使用方法，并向我講解了患者常見的放療治療方案以及不同類型的癌癥。這讓我更加深入地了解了放療科的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。

第一天，我被分派到一位乳腺癌患者的照顧。這位患者已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的放療治療，身體狀況較為虛弱。我首先與她進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，幫助她緩解一些緊張情緒。接下來，我協(xié)助她進(jìn)行了排尿和換洗衣物的日常護(hù)理，以及對(duì)放療后可能出現(xiàn)的皮膚反應(yīng)進(jìn)行了指導(dǎo)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了放療機(jī)器的操作流程和常見的放療治療時(shí)間安排。我注意到，患者進(jìn)行放療治療時(shí)需要保持固定的姿勢(shì)，這樣才能確保放射束能夠準(zhǔn)確照射到腫瘤部位。我與其他護(hù)士們一起協(xié)助患者調(diào)整姿勢(shì)，并確保他們?cè)诜暖熯^程中的舒適。

在實(shí)習(xí)的第一周，我還跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)了不同類型的放射性藥物的使用方法和副作用。放療治療會(huì)導(dǎo)致一些常見的不良反應(yīng)，如惡心、嘔吐和皮膚病變等。我向?qū)熣?qǐng)教如何處理這些不良反應(yīng)，以及如何提供心理支持給患者和他們的家屬。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我開始獨(dú)立負(fù)責(zé)一位肺癌患者的護(hù)理工作。這位患者需要進(jìn)行連續(xù)的放療治療，因此我需要密切觀察他的身體狀況和放療反應(yīng)。每天我都為他進(jìn)行皮膚護(hù)理，以減輕放療后出現(xiàn)的紅腫和瘙癢感。

與患者進(jìn)行交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诜暖熤委熯^程中常常出現(xiàn)焦慮和恐懼的情緒。我積極與他們交談，盡力緩解他們的緊張情緒。我告訴他們放療治療的重要性和可能的副作用，以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)治療過程。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還跟隨導(dǎo)師參與了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)診。醫(yī)生們共同討論了幾位放療患者的治療計(jì)劃和進(jìn)展情況，我在會(huì)診中了解了更多關(guān)于癌癥和放療治療的知識(shí)。我觀察到，醫(yī)生們?cè)谟懻摶颊咔闆r時(shí)非常專業(yè)和細(xì)致，他們彼此之間的合作也讓我備受啟發(fā)。

第三周

進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)，我逐漸對(duì)放療科的工作流程和各項(xiàng)操作更加熟悉。我能夠更快地為患者進(jìn)行日常護(hù)理，如飲食、排便和換洗衣物等。我還能更加流暢地操作放療機(jī)器，為患者提供準(zhǔn)確的放射照射。

這一周，我遇到了一個(gè)患者的家屬，她對(duì)放療治療的安全性和效果非常擔(dān)心。我與她進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的溝通，詳細(xì)解釋了放療治療的原理和風(fēng)險(xiǎn)。我理解她的擔(dān)心，并盡力為她提供信息和支持，使她更加放心。

實(shí)習(xí)的第三周，我也開始接觸更多特殊情況的患者。有一位患者由于身體狀況不穩(wěn)定，需要進(jìn)行急診放療治療。我和其他護(hù)士緊急行動(dòng)起來，確保患者能夠及時(shí)接受治療并保證治療的安全性。

總結(jié)

通過這三周的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理放療科的工作有了更深入的了解。我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何處理常見的放療副作用以及如何安全有效地進(jìn)行放療治療。我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都發(fā)揮著不可或缺的作用。

通過實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理放療科的工作充滿了熱情。我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心，希望能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們度過難關(guān)。我相信，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的放療科護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

周一：

今天是我在醫(yī)院的第一天實(shí)習(xí)，我的手心濕漉漉的，整個(gè)人都緊張得像磁石，牢牢地吸引著周圍人的關(guān)注。雖然我已經(jīng)在學(xué)校里接受過了護(hù)理技能的訓(xùn)練，但是在初次親身經(jīng)歷實(shí)習(xí)時(shí)，我還是感到自己的視野被狹隘了。分配到的第一檔工作是幫助醫(yī)生和其他護(hù)士照顧一個(gè)住院患者，她是一個(gè)因?yàn)橹囟饶X癱而喪失常規(guī)自理能力的老人。

剛剛進(jìn)入病房時(shí)，我倚在門口有點(diǎn)不知所措，只是盯著那個(gè)老人看，她的表情冷漠而又深沉，仿佛我不應(yīng)該走進(jìn)這么悲慘的世界。老人的病床一側(cè)擺放著密密麻麻的設(shè)備，向我展示了復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境。護(hù)士介紹完患者的病情和處理辦法后，便要我開始與她互動(dòng)，讓她感受到人性的溫暖。我望向那位老人時(shí)，開始感到胃部緊縮，可卻無法收回自己的目光。

在我與她的對(duì)話中，我通過發(fā)問與她互動(dòng)，即使她的言語(yǔ)不能回答我的問題，但我仍然可以給予她我的愛和陪伴，幫助她保持心情愉悅。

周二：

今天，我在一個(gè)新的診療室為一個(gè)患者提供護(hù)理服務(wù)。這位患者是一名中年男性，一臉沉重的表情，顯得非常疲憊。我首先向他微笑問候，為他帶來關(guān)心和溫暖。之后，我詢問他的病情和身體感覺，并為他進(jìn)行基礎(chǔ)的測(cè)量和治療，這些都是我在學(xué)校里學(xué)到的基本技能。

在治療過程中，我發(fā)現(xiàn)這位患者目前的情況并不穩(wěn)定，需要進(jìn)一步觀察和治療。所以我立刻通知主治醫(yī)師前來診斷，隨后幫助患者臥床并為其治療。

這次實(shí)踐讓我真正感受到了護(hù)士必須要具備及時(shí)判斷病情和處理問題的能力，這些都需要通過不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累來獲得。

周三：

今天我分配到了病房，我的工作是為所有患者提供護(hù)理服務(wù)，并且協(xié)助其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行工作。今天是工作量最大的一天，因?yàn)槌俗o(hù)理所有的患者之外，我還需要協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行一些日常的治療和操作。這使我倍感緊張和疲憊。

盡管工作很辛苦，但是我還是很享受這個(gè)過程，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是培養(yǎng)自己實(shí)際技能的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我承認(rèn)自己在完成任務(wù)時(shí)還有些緊張，但這并沒有影響我的效率和質(zhì)量。

周四：

今天是我第四天實(shí)習(xí)，并且是我的最后一天。每一天的護(hù)理工作都讓我更加深入地了解護(hù)理工作，也讓我意識(shí)到我們的職業(yè)使命。雖然我在實(shí)習(xí)期間只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我已經(jīng)能夠感知到護(hù)理的責(zé)任，使我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解。

在這個(gè)過程中，我遇到了很多患者和護(hù)士，學(xué)到了很多護(hù)理知識(shí)和技能，也見證了在我們的護(hù)理工作中起著關(guān)鍵性作用的可貴品質(zhì)和人性的溫暖。這讓我更加珍視我們的護(hù)理工作，并期望在自己的工作中能夠?yàn)榛颊吆推渌颂峁└玫姆?wù)。

總結(jié)：

實(shí)習(xí)是我們理論學(xué)習(xí)的延伸和拓展，它為我們提供了一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，讓我們更好地了解這個(gè)職業(yè)所需的所有知識(shí)和技能，以及護(hù)理的意義和價(jià)值。

在這次實(shí)習(xí)中，我通過與患者的互動(dòng)和實(shí)踐感受到了這個(gè)職業(yè)的使命和責(zé)任，以及護(hù)理所必需的品質(zhì)和技能。雖然這個(gè)過程有時(shí)很辛苦，但它使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展更加自信和堅(jiān)定。我希望自己能在未來的護(hù)理工作中不停地學(xué)習(xí)，與同事分享經(jīng)驗(yàn)，以及盡我所能為患者和其他人提供更好的服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

作為一名正在進(jìn)行醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地被分派到了腹部腫瘤科進(jìn)行實(shí)習(xí)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我深刻地了解了腹部腫瘤的病情和治療方式，更讓我體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。

在這段時(shí)間里，我所參與的護(hù)理工作主要集中在腹部腫瘤患者的日常護(hù)理和病情觀察上。每天早上，我都會(huì)和護(hù)士長(zhǎng)一起查看病區(qū)內(nèi)的病人情況，了解每位患者的病情變化，制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。在護(hù)理過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地為患者測(cè)量體溫、脈搏和血壓，觀察腹部腫瘤患者是否存在惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，及時(shí)向醫(yī)生反饋，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。

除了日常的護(hù)理工作，我還參與了一些特殊情況下的護(hù)理工作。比如有一天，一位腹部腫瘤患者突然出現(xiàn)了嚴(yán)重的腹痛，脫水和發(fā)熱的癥狀，我和護(hù)士長(zhǎng)迅速對(duì)其進(jìn)行了急救護(hù)理，及時(shí)轉(zhuǎn)移到急診科接受進(jìn)一步的檢查和治療。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保持冷靜，迅速做出正確的決策，保障患者的生命安全。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我還參與了腹部腫瘤手術(shù)患者的術(shù)后恢復(fù)護(hù)理工作。術(shù)后的患者需要進(jìn)行密切的觀察和護(hù)理，以防止感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。我學(xué)會(huì)了如何正確地為術(shù)后患者更換傷口敷料，觀察傷口的愈合情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理傷口感染等問題。

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻地感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。腹部腫瘤患者的病情往往復(fù)雜多變，需要我們護(hù)士具備較高的護(hù)理技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我深切地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)完這次實(shí)習(xí)周記，我感到非常感慨。這不僅是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是一次珍貴的人生經(jīng)歷。我會(huì)將這段經(jīng)歷銘記在心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和關(guān)懷。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

本周，在綜合科進(jìn)行了為期一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我在護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐中的重要一步。通過這次實(shí)習(xí)，我深入了解了綜合科的工作流程和各種常見病癥的護(hù)理方法，也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

第一天，我來到綜合科護(hù)理站，看到繁忙的護(hù)理人員正在忙碌地工作。我迅速和實(shí)習(xí)導(dǎo)師介紹，得知我將在這一周里參與各種常見病癥的護(hù)理工作。實(shí)習(xí)導(dǎo)師非常友好地告訴我，作為實(shí)習(xí)生，我可以觀察和學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)有一些簡(jiǎn)單的護(hù)理任務(wù)需要我完成。

第二天，我被分配到了一個(gè)老年患者的床位旁。這位患者因?yàn)轭i椎骨折住院，需要進(jìn)行定期的康復(fù)治療。我的任務(wù)是給患者測(cè)量體溫、血壓和心率，并負(fù)責(zé)部分簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，如更換床單、清潔床位等。盡管工作量不大，但我明白這是我作為護(hù)生的起步，我必須全力以赴。

接下來的幾天，我陸續(xù)參與了各種病種的護(hù)理工作，如心絞痛、腦卒中、呼吸道感染等。每天早上，我會(huì)跟著護(hù)士組織進(jìn)行早間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)各種病癥的護(hù)理要點(diǎn)和常用藥物的使用方法。然后，我會(huì)和導(dǎo)師一起對(duì)病患進(jìn)行查房和護(hù)理規(guī)劃。在參與實(shí)際護(hù)理工作時(shí)，我會(huì)緊跟導(dǎo)師的步伐，觀察并記錄患者的生命體征變化、護(hù)理效果和患者的表現(xiàn)。

在參與病癥護(hù)理的過程中，我遇到了一位患者，他患有抑郁癥，情緒非常低落。我花了很多時(shí)間和他聊天，盡力給予他心理支持。通過與他的交流，我了解到他由于長(zhǎng)期生活的壓力導(dǎo)致了這種情緒失調(diào)，我給他提供了一些建議和幫助。最終，他成功地克服了抑郁情緒，也讓我深刻意識(shí)到作為一名護(hù)士的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療上的支持，也包括關(guān)懷和陪伴患者走出困境。

除了實(shí)際護(hù)理工作外，我還學(xué)到了護(hù)理記錄的重要性。每天晚上，我會(huì)認(rèn)真寫好當(dāng)天的護(hù)理記錄，詳細(xì)描述患者的情況和護(hù)理過程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了如何撰寫準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的護(hù)理記錄，這對(duì)于今后的工作經(jīng)驗(yàn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)都非常重要。

這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我的專業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我在實(shí)踐中學(xué)到了許多理論知識(shí)無法教授的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我也通過與患者的溝通和照顧，更加明白了作為一名護(hù)士需要的耐心和關(guān)注。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)的重要性有了更深刻的理解，也堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

盡管實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次經(jīng)歷將會(huì)成為我未來工作的寶貴財(cái)富。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技巧，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

這周是我在醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和緊張的心情開始了這次充滿挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)之旅。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家知名的綜合醫(yī)院，這里有著現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)，我相信這將是我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第一天，和導(dǎo)師一起參觀了整個(gè)醫(yī)院的不同科室和病房。導(dǎo)師熱情地向我介紹了各個(gè)科室的工作內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并且重申了實(shí)習(xí)期間的規(guī)定和要求。我記下了一本小小的筆記本，希望通過實(shí)踐來加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

第二天，我被安排在了醫(yī)院內(nèi)科的病房。病房里住滿了各種各樣的病人，有些是因?yàn)楦忻耙l(fā)的輕微疾病，有些則是因?yàn)槁圆夯枰L(zhǎng)期治療。我負(fù)責(zé)的主要是對(duì)病人的日常護(hù)理和病情觀察。我和導(dǎo)師一起給每位病人量體溫、測(cè)血壓、聽診心肺等，確保他們的身體狀況穩(wěn)定。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)為病人提供床旁照料，并及時(shí)反饋病情變化給醫(yī)生。

這周還參與了一個(gè)非常有趣的護(hù)理培訓(xùn)班。培訓(xùn)老師為我們介紹了各種常見護(hù)理技巧，包括換藥、打針、護(hù)理臥瘡等。我們還進(jìn)行了模擬實(shí)踐，對(duì)人體模型進(jìn)行了不同護(hù)理操作。我感到非常興奮，因?yàn)檫@讓我更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的情況。

這周也遇到了一些挑戰(zhàn)。有一位老年病人因?yàn)樾呐K疾病而需要長(zhǎng)期住院治療，他的情況比較復(fù)雜，需要嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)和護(hù)理。每當(dāng)他有不適，我都會(huì)及時(shí)通過呼叫器呼叫護(hù)士。雖然繁忙，但是這讓我更加深切地感受到了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任和重要性。

實(shí)習(xí)的最后一天，我和參與實(shí)習(xí)的同學(xué)們一起參觀了醫(yī)院的急診科室。急診科是醫(yī)患溝通最頻繁、最需要冷靜和應(yīng)急能力的地方。我們看到醫(yī)生和護(hù)士們?cè)诿鎸?duì)急診患者時(shí)沉著冷靜，準(zhǔn)確判斷病情，迅速采取治療措施。他們的背后付出了大量的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓我深受鼓舞。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員的決心。我意識(shí)到護(hù)理職業(yè)的偉大和重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了其中的挑戰(zhàn)和困難。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)，希望我不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)護(hù)理人員。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

本文根據(jù)實(shí)習(xí)周記的標(biāo)題來詳細(xì)、具體和生動(dòng)地描述了放化療護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。每篇文章都超過1000字。

第一周：初次接觸與熟悉環(huán)境

在放化療護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域完全陌生，卻也滿懷好奇和期待。第一天，我被分配到了一個(gè)較為繁忙的放化療科室。在這里，我見到了患者們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。在護(hù)士的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了給患者們測(cè)量體溫、血壓以及了解他們的病情。我還學(xué)到了如何正確穿戴防護(hù)用品，以保護(hù)自己和患者的安全。

第二周：學(xué)習(xí)化療藥物和副作用

在第二周的實(shí)習(xí)中，我開始學(xué)習(xí)各種化療藥物及其副作用。我明白了化療是如何通過進(jìn)一步破壞癌細(xì)胞來抑制其生長(zhǎng)和擴(kuò)散。同時(shí)，我也了解到這些藥物會(huì)對(duì)患者的正常組織產(chǎn)生一定的損傷，從而引起一系列副作用，如惡心、嘔吐和脫發(fā)等。我學(xué)會(huì)了如何幫助患者緩解這些不適，并且如何與他們進(jìn)行有效的溝通和心理支持。

第三周：疼痛管理與營(yíng)養(yǎng)支持

在第三周的實(shí)習(xí)中，我開始關(guān)注患者的疼痛管理和營(yíng)養(yǎng)支持。我學(xué)到了如何評(píng)估患者的疼痛程度，并使用正確的方法和藥物進(jìn)行疼痛緩解。對(duì)于營(yíng)養(yǎng)支持，我了解到化療會(huì)導(dǎo)致患者的食欲下降，因此需要通過合理的飲食安排和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)品來保證他們的營(yíng)養(yǎng)需求。我還學(xué)會(huì)了監(jiān)測(cè)患者的飲食攝入和體重變化，以及如何幫助他們調(diào)整飲食習(xí)慣。

第四周：感染控制與并發(fā)癥處理

在第四周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了感染控制和處理放化療過程中的并發(fā)癥。在放化療過程中，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)受到抑制，容易感染。我學(xué)習(xí)了正確的手衛(wèi)生、隔離措施和消毒操作，以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。我還學(xué)會(huì)了處理一些常見的并發(fā)癥，如疼痛、藥物過敏和皮膚反應(yīng)等。通過實(shí)踐和指導(dǎo)，我能夠獨(dú)立處理一些常見的并發(fā)癥，并且調(diào)整治療方案以減輕患者的不適。

第五周：總結(jié)與反思

在放化療護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一周，我對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)與反思。通過這五周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是理解了患者和家屬的需求，以及他們?cè)诿鎸?duì)疾病時(shí)的心理變化。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了更加耐心和細(xì)致地傾聽他們的傾訴，并給予他們必要的情感支持。通過這次實(shí)習(xí)，我深深感受到護(hù)理職業(yè)的偉大和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了自己從事護(hù)理事業(yè)的決心。

結(jié)束語(yǔ)

放化療護(hù)理實(shí)習(xí)讓我深入了解了放化療的過程和相關(guān)護(hù)理知識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)患者的痛苦和困難有了更深刻的理解。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，并且與患者建立了良好的關(guān)系。我感謝這次實(shí)習(xí)給予我的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解和體驗(yàn)到護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為更多需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

第一天

今天是我第一天到消化科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，一早就來到醫(yī)院，通過安檢后，我來到了護(hù)士站，見到了我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師小王老師。

小王老師非常熱情地接待了我，給我介紹了一下消化科的工作流程，也讓我認(rèn)識(shí)了這里工作的其他護(hù)士。在和小王老師的交流中，我感受到了她的耐心和敬業(yè)精神，讓我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)期有了更多的期待。

在下午，小王老師帶著我來到了病房，介紹了一些基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，比如如何觀察病人的情況、如何測(cè)量血壓、溫度、呼吸和脈搏等。與此同時(shí)，我也跟隨著其他護(hù)士們一起協(xié)助病人完成了一些日常生活的起居護(hù)理，比如翻身、清潔等。整個(gè)過程中，我感受到了自己對(duì)護(hù)理工作的不足和需要提升的地方，也感受到了護(hù)士們的工作壓力和疲勞。

第二天

今天我來到病房，聽取了小王老師對(duì)病人的病情診斷、治療進(jìn)展以及護(hù)理措施的詳細(xì)介紹。我了解到，這個(gè)病房主要收治一些消化道疾病患者，其中包括胃癌、食道癌、胰腺癌等。我也更加了解到護(hù)理工作的重要性和必要性，因?yàn)楹玫淖o(hù)理工作對(duì)于治療進(jìn)程和病人的康復(fù)都有著至關(guān)重要的作用。

在下午，我們來到了病人的床前，對(duì)他進(jìn)行了全身護(hù)理，給他做了體位轉(zhuǎn)換、換墊、清潔口腔等工作。通過親身實(shí)踐，我更加深入地了解到了護(hù)理操作的正確方法和注意事項(xiàng)，并意識(shí)到了自己的不足之處，需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。

第三天

今天我們來到了內(nèi)鏡檢查室，了解了內(nèi)鏡檢查的基本知識(shí)和操作流程。在這個(gè)過程中，我有幸親身體驗(yàn)了內(nèi)鏡檢查的過程，甚至還親自操作了一些儀器。這樣的體驗(yàn)不僅讓我更加了解消化道疾病的診斷和治療流程，也讓我更加了解到護(hù)理工作與醫(yī)生、技術(shù)人員之間的密切協(xié)作和配合，更加感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

下午我們來到了手術(shù)室旁的觀察室，進(jìn)行了手術(shù)觀察。雖然沒有直接參與手術(shù)，但是通過觀察，我更加深刻地了解到了護(hù)士在手術(shù)室內(nèi)的工作流程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，也更加明白了護(hù)理工作與醫(yī)生、手術(shù)室護(hù)士等人員之間的理解和配合。

第四天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我非常感謝小王老師對(duì)我的教導(dǎo)和指導(dǎo)。在這四天的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多護(hù)理工作對(duì)人性的考驗(yàn)和引導(dǎo)，也體會(huì)到了一些最樸素的、最基本的護(hù)理工作內(nèi)涵和工作細(xì)節(jié)。

這次實(shí)習(xí)，讓我更加深入地理解和知道了自己未來要從事的工作，也讓我對(duì)專業(yè)護(hù)理工作充滿了期待和熱情。希望自己能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)病人，負(fù)責(zé)、耐心地對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，真正成為一個(gè)合格的專業(yè)護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

本周是我在肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我感到非常激動(dòng)和期待。作為一名護(hù)理學(xué)生，我一直以來都渴望親自參與實(shí)踐，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠更深入地了解肺病科護(hù)理，并提升自己的專業(yè)水平。

實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨我的導(dǎo)師護(hù)士進(jìn)入了病房。在那里，我見到了一位患有慢性阻塞性肺病的病人。這位病人已經(jīng)住院三天了，面對(duì)長(zhǎng)期的治療和病痛，她顯得非常焦慮和沮喪。我了解到，慢性阻塞性肺病需要長(zhǎng)期的護(hù)理和藥物治療，并且患者需要進(jìn)行持續(xù)的呼吸康復(fù)訓(xùn)練。作為護(hù)士，我們的責(zé)任就是提供專業(yè)的護(hù)理，緩解患者的病痛和不適。

在接下來的幾天里，我觀察并參與了許多護(hù)理行為。我學(xué)習(xí)了如何給患者測(cè)量呼吸頻率、血氧飽和度和體溫，我也幫助患者更換呼吸機(jī)和持續(xù)呼氣正壓通氣（CPAP）設(shè)備。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何正確進(jìn)行氧氣療法，并監(jiān)測(cè)患者的氧飽和度。每一次護(hù)理行為都需要我們嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行，并保持與患者的溝通順暢。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了肺病科護(hù)理的重要性。肺病患者呼吸困難，往往需要長(zhǎng)期依賴呼吸設(shè)備進(jìn)行生活。作為護(hù)士，我們不僅要給予患者專業(yè)的護(hù)理，還需要給予他們關(guān)懷和安慰。每一次與患者的對(duì)話都需要我們細(xì)心傾聽，給予他們心理上的支持，并與他們建立起良好的信任關(guān)系。

除了與患者的溝通和護(hù)理，我還參與了一些病房?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)會(huì)診。在會(huì)診中，醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員共同商討患者的治療方案。我通過會(huì)診學(xué)習(xí)到了與其他專業(yè)人員有效地溝通合作的重要性，以及如何制定出適合患者的最佳治療方案。這對(duì)于提高患者的治療效果和生活質(zhì)量至關(guān)重要。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深入了解了肺病科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，并增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛。通過實(shí)踐，我意識(shí)到護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)，還需要有溫暖的心和耐心的態(tài)度。在與患者相處時(shí)，要用真心去關(guān)心他們、體貼他們，用細(xì)微的舉動(dòng)給予他們溫暖和安慰。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還收獲了寶貴的護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到，護(hù)理工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。希望在接下來的實(shí)習(xí)中，我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，在未來的護(hù)理事業(yè)中，我將成為一名出色的肺病科護(hù)士，為更多的患者帶來健康和希望。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記匯集15篇

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫作的參考資料。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？或許你需要"護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記匯集15篇"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇1)

第一周

本周我開始了我的老年護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)期間最期待的一段時(shí)間。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深知老年人對(duì)于身體和精神支持的重要性，因此我迫不及待地想親身體驗(yàn)這個(gè)領(lǐng)域。

在我來到養(yǎng)老院的第一天，我被一樓護(hù)理站的熱情接待所感動(dòng)。護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士和護(hù)工們都親切地向我介紹了養(yǎng)老院的工作環(huán)境和日常工作流程。他們告訴我，老年護(hù)理并不僅僅是提供基本的醫(yī)療照顧，還包括陪伴、關(guān)懷和提供情感上的支持。我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)參與其中。

我的第一項(xiàng)任務(wù)是陪護(hù)老人進(jìn)行晨間鍛煉。每天早晨，養(yǎng)老院都會(huì)組織老年人們一起進(jìn)行輕柔的體操和步行。我和幾位老人攙扶著走到室外的花園。那里花草繁茂，空氣清新。雖然有些老人行動(dòng)不便，但他們的臉上洋溢著滿足的笑容。我用盡全力幫助他們做各類活動(dòng)，而他們則帶給我許多快樂和滿足感。

接下來的幾天里，我參與了一系列的護(hù)理工作，如幫老人們洗漱、更換衣物、理療和吃飯等。在這個(gè)過程中，我了解到老年人的身體狀況各不相同，需要因人而異的照顧。有些老人需要特殊的飲食，有些有失憶癥需要額外的陪伴，還有些需要藥物管理。我會(huì)在每一位老人的床前花費(fèi)時(shí)間，和他們進(jìn)行交談，了解他們的需求，并竭盡所能地提供幫助。每一次成功的溝通和幫助都讓我覺得這個(gè)實(shí)習(xí)是如此有價(jià)值。

與老人們相處的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我開始感受到工作的壓力和挑戰(zhàn)。有時(shí)，老人們因?yàn)樘弁椿蚴榫w低落，對(duì)我甚至護(hù)理人員產(chǎn)生一些消極情緒。而我作為一名護(hù)理生，必須學(xué)會(huì)傾聽，理解和關(guān)心他們的情緒。在這些困難的時(shí)刻，我經(jīng)常去找我的導(dǎo)師請(qǐng)教，他們給予了我很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)。我努力保持耐心和正面態(tài)度，希望能給老人們帶來快樂和希望。

第一周結(jié)束時(shí)，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過實(shí)地實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。我感覺自己成為了老人們最可靠的支持者之一。與老人們?cè)谝黄鸬拿恳豢?，我都覺得自己有責(zé)任和義務(wù)去照顧他們，幫助他們享受晚年的幸福。

在接下來的幾周里，我決心更加努力地學(xué)習(xí)，提高我的護(hù)理技能，以便更好地為老年人服務(wù)。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我不僅能夠得到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也能夠充分感受到為他人付出所帶來的滿足感。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇2)

作為一名護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我有幸在某老年護(hù)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我目睹了老年人的生活狀況，親身參與了他們的護(hù)理工作，深刻體會(huì)到了老年護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。

實(shí)習(xí)的第一周，我扎實(shí)地進(jìn)行了必要的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了老年護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能。接受了防范老年人跌倒、失禁護(hù)理、老年人自理能力評(píng)估等方面的培訓(xùn)，讓能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況。盡管我之前有一些理論基礎(chǔ)，但直面真實(shí)的老人群體時(shí)，我還是倍感緊張。通過實(shí)習(xí)的第一天，我開始逐漸適應(yīng)并克服了這種緊張感。

在實(shí)習(xí)的第二周，我第一次參與了老年人的個(gè)體護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)的是一位行動(dòng)不便的老人，他需要幫助他洗澡、更換衣物、清潔床上用品等。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多實(shí)際技巧，比如如何給老人搓背、翻身、給老人更換尿布等。雖然個(gè)別時(shí)候需要?jiǎng)佑靡恍┝?，但我從這些細(xì)節(jié)中感受到了護(hù)理工作的細(xì)致和耐心。與老人的接觸也讓我更深刻地理解到了他們的生活需求以及細(xì)致入微的關(guān)心對(duì)他們的意義。

到了實(shí)習(xí)的第三周，我開始負(fù)責(zé)一部分老人的日常護(hù)理工作，并與他們建立了更為親密的聯(lián)系。每天早上，我會(huì)去輪診老人的生活狀況，并根據(jù)他們的需求給予相應(yīng)的護(hù)理。對(duì)于有些老人來說，我是他們起床的第一位接觸，我將面帶微笑，親切地向他們問好，并用溫?zé)岬脑捳Z(yǔ)與他們交流。通過與老人們長(zhǎng)時(shí)間的相處，我了解到老人們往往需要的陪伴和關(guān)懷，而不僅僅是護(hù)理。因此，在這一周里，我會(huì)主動(dòng)與老人們交流，傾聽他們的意見和需求，并鼓勵(lì)他們積極參與到活動(dòng)中去。

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第四周，我開始參與老年人的健康評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練工作。我與一位步態(tài)不穩(wěn)的老人一起進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練。一起進(jìn)行了走路、上下樓梯等鍛煉，我逐漸了解到康復(fù)訓(xùn)練在老年人的生活中起到了至關(guān)重要的作用。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我不僅鞏固了以往所學(xué)的知識(shí)，還學(xué)到了許多新的技能和方法。在實(shí)踐中，我積極地探索和嘗試，不斷與老人們交流和溝通，以更好地幫助他們恢復(fù)健康。

通過這四個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我對(duì)老年護(hù)理有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。護(hù)理工作并不僅僅是為老人提供基本的生活護(hù)理，更是要關(guān)心他們的情感和心理需求，并為他們提供更有質(zhì)量的生活。在這個(gè)過程中，我明白了護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也感受到了老年人的孤獨(dú)與快樂，心理上的矛盾與不安。我深深地感受到了老年護(hù)理的負(fù)責(zé)和尊重，也更加堅(jiān)定了我選擇這個(gè)專業(yè)的決心。

回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和使命。在未來的工作中，我將盡我所能為老年人提供最好的護(hù)理服務(wù)，讓他們能夠享受到更好的生活質(zhì)量。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為老年護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇3)

本周，我開始了在一家養(yǎng)老院的老年護(hù)理員實(shí)習(xí)，這是我第一次接觸到與老年人工作，讓我感到既期待又有些緊張。但是隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，也學(xué)到了很多與老年人相處的技巧。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了一位名叫王奶奶的老人身邊。王奶奶已經(jīng)八十多歲了，她患有輕度認(rèn)知障礙，需要我們的照顧。剛開始我感到有些不知所措，但是我努力地與她交流，讓她覺得有人在關(guān)心她。我?guī)退┮隆⑹崂眍^發(fā)、喂飯，每一項(xiàng)工作都讓我更加貼近她的生活。

在接下來的幾天里，我漸漸發(fā)現(xiàn)了老年人的生活需要和心理變化。他們需要我們的關(guān)愛和耐心，需要我們的細(xì)心和細(xì)致。有一次，我看到王奶奶在房間里默默地坐著，看著窗外的樹影。我走過去，和她聊天，讓她感到自己并不孤單。她微微地笑了一下，那一刻，我感到自己的工作是有價(jià)值的。

除了與老年人的交流，我還學(xué)到了很多護(hù)理的技巧。比如，如何正確地幫助他們翻身，如何正確地給他們按摩，如何正確地喂食等等。這些技巧不僅讓我更加得心應(yīng)手，也讓我更加尊重和理解老年人的需求。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我和王奶奶告別的時(shí)候，她握著我的手，對(duì)我說：“小伙子，謝謝你這幾天的照顧?！蔽铱粗认榈拿嫒荩械絻?nèi)心一陣暖流。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我更加了解了老年護(hù)理的重要性，也讓我更加珍惜自己的生活。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多與老年人相處的技巧，也讓我更加熱愛這份工作。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加盡心盡力地為老年人提供更好的護(hù)理，讓他們享受幸福的晚年生活。愿我們每個(gè)人都能尊重并關(guān)愛老年人，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)懷。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇4)

第一周

本周開始了我的老年學(xué)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)于老年人的護(hù)理工作充滿了期待和熱情。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我將會(huì)學(xué)到許多知識(shí)和技能，也有機(jī)會(huì)與老年人建立深厚的關(guān)系。在首次到訪療養(yǎng)院時(shí)，我立即被那里溫馨的氛圍所吸引。

我與我的導(dǎo)師護(hù)士李姐姐一同來到我分配的病房，這是一個(gè)安靜而整潔的房間，住了六位溫和友善的老年人。李姐姐向我介紹了每位病人的基本情況，包括他們的病史、身體狀況以及正在接受的治療項(xiàng)目。我立即感到有責(zé)任去了解他們的需要，并向他們提供最好的照顧和支持。

我首先與一位名叫張奶奶的老人進(jìn)行了溝通，她正在接受康復(fù)治療以從一次骨折中康復(fù)過來。我自我介紹后，向她詢問她的需求和期望，并了解她目前的疼痛狀況。張奶奶很和藹地回答了我的問題，并表達(dá)了她希望能夠恢復(fù)步行能力的愿望。我向她解釋了康復(fù)治療的過程，并答應(yīng)會(huì)盡力幫助她恢復(fù)行動(dòng)能力。我的解釋引起了她的興趣和信任，我們之間建立了良好的溝通和關(guān)系。

第二周

在第二周的實(shí)習(xí)中，我?guī)椭夏耆藗兺瓿扇粘；顒?dòng)，包括晨起、洗漱、進(jìn)食和午休。我發(fā)現(xiàn)老年人在這些日?；顒?dòng)中需要我們提供更多的關(guān)懷和細(xì)致的照顧。許多老人在行動(dòng)不便或有認(rèn)知障礙的情況下，需要我們耐心地幫助他們完成這些活動(dòng)。

我在幫助一位行動(dòng)困難的老人起床時(shí)遇到了一些挑戰(zhàn)。他需要依靠助纖儀器才能行走，但是他的動(dòng)作笨拙而緩慢。我向他解釋了操作方法，并鼓勵(lì)他自己嘗試。我在一旁耐心地等待，并及時(shí)伸出援手，以確保他的安全。盡管這位老人需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但我看到了他在慢慢恢復(fù)自信和獨(dú)立性。

此外，我還專注于老年人的個(gè)人衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。我?guī)椭麄兿丛?、換衣服，并確保他們攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)。在與老人相處的過程中，我深刻意識(shí)到他們渴望關(guān)懷和尊重。每周都有病人的親屬來看望他們，我也努力與他們建立良好的關(guān)系，使他們?cè)诏燄B(yǎng)院里感到安心。

第三周

在第三周的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)觀察老年人們?cè)诓∏榉€(wěn)定的情況下進(jìn)行康復(fù)鍛煉。我參與了幾個(gè)康復(fù)項(xiàng)目的組織，并向老人們提供支持和指導(dǎo)。我注意到，在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，老人們充滿勇氣和毅力地完成每個(gè)項(xiàng)目。他們的積極態(tài)度和努力讓我深受鼓舞，我也為他們的進(jìn)步感到自豪。

與此同時(shí)，我也了解到老年人的心理健康同樣重要。我花時(shí)間與他們聊天，關(guān)注他們的感受和需求。有一次，一個(gè)老人情緒低落，我主動(dòng)找到他，與他坐下來傾聽他的心聲。通過與他的交流，我了解到他最近失去了妻子，情緒一直十分沮喪。我安慰他，鼓勵(lì)他表達(dá)出他的感受，并提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｔ谥蟮膸滋炖?，我特別關(guān)注他的情緒變化，并鼓勵(lì)他積極參與康復(fù)活動(dòng)。我很高興看到他逐漸走出困境，重新找回了生活的樂趣。

第四周

在實(shí)習(xí)的最后一周，我繼續(xù)與老人們建立聯(lián)系，并參與他們的日常護(hù)理。我與張奶奶之間的關(guān)系更加深厚，她告訴我康復(fù)治療讓她的身體變得更強(qiáng)壯，她現(xiàn)在能夠自己走動(dòng)了。這個(gè)消息讓我非常高興，也讓我對(duì)我的護(hù)理工作感到滿意和自豪。

在實(shí)習(xí)的結(jié)束時(shí)，我感慨萬(wàn)分。通過這四個(gè)星期的實(shí)踐，我學(xué)到了很多關(guān)于老年護(hù)理的知識(shí)和技能，也更加了解了老年人的需求和心理。我將永遠(yuǎn)銘記與老人們共度的時(shí)光，他們的笑容和感激之情將永遠(yuǎn)深深刻在我的心中。

老年學(xué)科護(hù)理實(shí)習(xí)給予我重要的人生經(jīng)驗(yàn)，讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇。我期待將來能夠成為一名出色的老年護(hù)理專業(yè)人士，為老年人提供細(xì)致入微的護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇5)

老年護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我大學(xué)生活的第一次頂崗實(shí)習(xí)，我被分配到一家專門為老年人提供護(hù)理服務(wù)的機(jī)構(gòu)。剛開始，我對(duì)這個(gè)崗位感到有些忐忑，不確定自己是否能夠勝任。我很快就被老年人們的熱情和真誠(chéng)打動(dòng)了。

周一早晨，我準(zhǔn)時(shí)來到了實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)，接待我的是一位和藹可親的護(hù)理師。她對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹后，就讓我去陪伴一位老爺爺。老爺爺名叫李大爺，今年已經(jīng)八十六歲了。他的眼神中透露著幾分孤獨(dú)和失落。我主動(dòng)為他泡了一杯茶，并與他聊起了天。李大爺告訴我，他的兒女都在外地工作，很少回來看望他。作為實(shí)習(xí)生的我，雖然無法給予他太多的物質(zhì)上的幫助，但我可以用我的時(shí)間和關(guān)心來陪伴他。我決定每天來陪李大爺聊聊天，給他煮點(diǎn)湯或者做點(diǎn)小菜。

第二周

本周我開始全面參與老年人的日常護(hù)理工作。每天早上，我為老人們做早餐，并協(xié)助他們完成個(gè)人衛(wèi)生。這其中最有挑戰(zhàn)性的工作莫過于幫助行動(dòng)不便的老人進(jìn)行清洗和更換尿布。有時(shí)候，我會(huì)因此心生厭惡。每當(dāng)我看到他們潔白的笑臉，我就會(huì)感到一陣自豪和溫暖。

周三下午，我和幾位同事一起給老人們做體育鍛煉。雖然老年人們的身體狀況不同，但他們都積極參與。有些老人的動(dòng)作不夠穩(wěn)健，需要我們一對(duì)一地陪伴和指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了怎樣正確安排老年人的鍛煉時(shí)間和方法。通過這樣的鍛煉，他們的生活樂趣得到了提升，身體健康也得到了改善。

第三周

在過去的兩周時(shí)間里，我已經(jīng)逐漸掌握了一些護(hù)理技能，并且逐漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。這周，我開始負(fù)責(zé)一些更加重要的工作。負(fù)責(zé)給老人們上藥成了我每天的重要任務(wù)之一。老人們的用藥時(shí)間不同，需要嚴(yán)格按照醫(yī)囑給予。我每天查看用藥清單，準(zhǔn)備藥品，并按照規(guī)定時(shí)間給予老人們。這個(gè)工作雖然承擔(dān)得有些壓力，但是通過它我學(xué)到了很多關(guān)于藥品和護(hù)理的知識(shí)。

除了上藥，我還需要負(fù)責(zé)檢查老人們的食物攝入情況，并進(jìn)行記錄。有些老人因?yàn)檠例X缺失或者不適應(yīng)食物，容易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的情況。我和廚師一起調(diào)整了老人們的食譜，并提供豐富的飲食選擇，以確保他們的營(yíng)養(yǎng)均衡。

總結(jié)

通過這三周的護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。不僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還收獲了對(duì)老人們的深厚感情。我了解到老年人需要我們的陪伴和照顧，他們需要關(guān)心和溫暖。我決心以后將老年護(hù)理作為我的事業(yè)方向，為老人們提供更好的生活質(zhì)量。

我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如機(jī)構(gòu)設(shè)施不完善，護(hù)理人員緊張等。我希望將來有機(jī)會(huì)通過我自己的努力改善這些情況，為老年人提供更好的居住環(huán)境和服務(wù)。

這三周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗多，也讓我看到了老年護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，就能成為一名優(yōu)秀的老年護(hù)理人員。我期待著以后的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便不斷提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇6)

這周是我在養(yǎng)老院實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，成為了一名老年護(hù)理員。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也體會(huì)到了老年護(hù)理的重要性。以下是我這周的詳細(xì)實(shí)習(xí)周記：

**第一天：**

我來到了養(yǎng)老院，第一次看到了這里的老人們。他們中間有的臉上掛著微笑，有的臉上寫滿了憂愁。我被分配到了一位名叫張爺爺?shù)睦先松磉?。張爺爺今年已?jīng)80歲，行動(dòng)不便，需要我不停地照顧。我給他喂飯、擦洗身體，還和他聊天，讓他感到不孤獨(dú)。張爺爺對(duì)我笑了笑，我感到很欣慰。

**第二天：**

今天我學(xué)到了如何給老人做按摩，讓他們的身體更加舒適。我給張爺爺做了按摩，他的表情放松了下來，身體也顯得更加靈活。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)老年人來說，身體的舒適比什么都重要。

**第三天：**

今天我被安排去陪老人們參加活動(dòng)。看著他們?cè)诳鞓分行χ?，我感到很開心。老年人也需要我們的陪伴和關(guān)愛，讓他們感受到生活的美好。

**第四天：**

今天我收到了一位老婆婆的表?yè)P(yáng)，她說我的照顧讓她感到很溫暖。聽到這句話，我覺得我的付出是值得的。老年護(hù)理不僅僅是身體上的照顧，更是心靈上的陪伴。

**第五天：**

在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于老年人護(hù)理的知識(shí)，也明白了老年護(hù)理的重要性。老年人是社會(huì)的棟梁，他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)在需要我們?nèi)リP(guān)愛和照顧。作為一名老年護(hù)理員，我愿意用我的愛和關(guān)懷去溫暖他們的心靈。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了老年護(hù)理的重要性和意義。我將會(huì)繼續(xù)努力，為老年人奉獻(xiàn)我的愛和關(guān)懷，讓他們晚年的生活更加幸福。愿老年人們健康快樂！

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇7)

本周，我開始了在養(yǎng)老院的老年護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)，這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，一開始我感到有些擔(dān)心和緊張，同時(shí)也滿懷期待能夠?qū)W到更多專業(yè)知識(shí)和技能。

第一天上崗，我被分配到了一個(gè)獨(dú)居老人的房間進(jìn)行護(hù)理工作。老人姓李，已經(jīng)八十多歲了，精神狀況比較好，但由于行動(dòng)不便需要我們的照顧。我和另一位老師傅一起給老人清洗換衣服，梳理頭發(fā)，幫他按摩雙腿，以及做一些簡(jiǎn)單的體操運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于老年護(hù)理的常規(guī)操作，并且在實(shí)踐中逐漸掌握了技巧。

在接下來的幾天中，我逐漸熟悉了老人們的作息時(shí)間和日常生活習(xí)慣，能夠根據(jù)他們的需求和喜好來提供個(gè)性化的護(hù)理。有的老人需要特別細(xì)致的照顧，要注意悉心呵護(hù)他們的皮膚和飲食，避免發(fā)生意外或不適；有的老人則比較獨(dú)立，只需要我們?cè)谝慌耘惆楹驼疹櫦纯伞Ｎ野l(fā)現(xiàn)，老年護(hù)理并不只是簡(jiǎn)單的生理護(hù)理工作，更重要的是要用心和耐心對(duì)待每一位老人，給予他們溫暖和關(guān)愛。

在一個(gè)星期后，我已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)大家庭，和老人們建立了深厚的感情。他們每個(gè)人都有自己的故事和生活經(jīng)歷，聽他們講述自己年輕時(shí)的往事，我深深感受到歲月的流逝和生命的脆弱。我意識(shí)到，老年護(hù)理不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們要尊重老人的尊嚴(yán)和權(quán)利，給予他們最好的關(guān)懷和照顧。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多，不僅學(xué)會(huì)了很多老年護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是獲得了對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱愛和認(rèn)同。我深深感受到，老人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)心他們、照顧他們，讓他們晚年生活安享和幸福。

在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為老年護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們用心和愛心對(duì)待每一位老人，老年護(hù)理工作一定能取得更好的成績(jī)，讓老人們享受到更優(yōu)質(zhì)的生活和護(hù)理服務(wù)。感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更加了解老年護(hù)理的重要性和意義，也讓我更加堅(jiān)定了未來從事這個(gè)職業(yè)的決心和信心。愿我們的社會(huì)能夠更加關(guān)注和關(guān)愛老年群體，讓他們晚年生活更加幸福美滿！

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇8)

這周我開始了在養(yǎng)老院的頂崗實(shí)習(xí)，這是我第一次接觸到老年護(hù)理工作，心中有些忐忑，但也充滿了期待和熱情。

第一天，我被分配到了一位八旬的老人身邊，他叫王爺爺，是一個(gè)非常和藹可親的人。我和他聊了很多，了解到他的家庭情況和生活習(xí)慣，還幫他做了一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練。王爺爺笑著對(duì)我說：“小伙子，你真是個(gè)貼心的孩子。”聽到他的夸獎(jiǎng)，我感到非常開心，也更加堅(jiān)定了我在老年護(hù)理領(lǐng)域的決心。

接下來的幾天，我參與了院里的日常護(hù)理工作，包括晨間護(hù)理、飲食喂食、康復(fù)訓(xùn)練等。我發(fā)現(xiàn)老年人的生活雖然簡(jiǎn)單，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)。有一位老人叫李奶奶，是一個(gè)喜歡嘮叨的人，她說著“你們這些小伙子小姑娘，都是我親孫子親孫女”的話語(yǔ)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦幸哺械綔嘏涂鞓贰?/p>

在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到老年護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。每天要面對(duì)各種各樣的老人，有的身體虛弱需要特別的關(guān)心，有的性格古怪需要特別的耐心，而我們作為護(hù)理人員，更需要有一顆愛心和責(zé)任心，去細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)老人。

最后一天實(shí)習(xí)，院長(zhǎng)找我談話，詢問了我的實(shí)習(xí)感受和收獲。我坦誠(chéng)地表達(dá)了自己的心得體會(huì)，他鼓勵(lì)我說：“老年護(hù)理是一個(gè)非常有意義的工作，希望你能夠堅(jiān)持下去，為老人做出更多的貢獻(xiàn)?！甭牭竭@番話，我更加堅(jiān)定了我在老年護(hù)理領(lǐng)域的決心。

這周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值。老年護(hù)理是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，但也是一項(xiàng)充滿溫暖和快樂的工作。我會(huì)將這份熱情和責(zé)任帶到未來的工作中，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓他們晚年生活更加幸福和美好。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇9)

第一周

這周開始了我的老年科護(hù)理實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理學(xué)生，我非常期待能夠親身感受和學(xué)習(xí)老年護(hù)理的知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家當(dāng)?shù)刂酿B(yǎng)老院，這里有許多需要我們照顧的老人們。

第一天，我來到養(yǎng)老院，被分配到了一個(gè)病房。這個(gè)病房有十個(gè)老人，他們都需要持續(xù)的護(hù)理和關(guān)注。我首先認(rèn)識(shí)了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她熱情地向我介紹了病房的老人情況，并告訴我一些基本的護(hù)理流程。

第二天，我開始了我的實(shí)際操作。首先是晨間護(hù)理，包括為老人們洗臉、刷牙、梳頭等。這些看似簡(jiǎn)單的日常生活活動(dòng)對(duì)于老年人來說卻非常重要，因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了很多自理能力。我小心翼翼地為每位老人進(jìn)行護(hù)理，盡量給予他們溫暖和尊重。

第三天，我開始了老人的飲食管理工作。老年人的健康狀況與飲食息息相關(guān)，所以我們需要根據(jù)他們的身體狀況和營(yíng)養(yǎng)需求來制定飲食計(jì)劃。我學(xué)習(xí)如何評(píng)估老人的飲食狀況，并根據(jù)情況向廚房提出相應(yīng)的要求。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何喂飯和喂水給那些需要幫助的老人們。

第四天，我開始參與老人的康復(fù)訓(xùn)練。老年人由于身體退化和疾病的影響，常常需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練來維持和改善他們的健康狀況。我學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練動(dòng)作，如握力練習(xí)和關(guān)節(jié)活動(dòng)。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但對(duì)于老年人來說卻具有重要意義。我鼓勵(lì)老人們積極參與，并密切關(guān)注他們的反應(yīng)和進(jìn)展。

第五天，我了解了老年人心理護(hù)理方面的工作。老年人往往會(huì)面臨許多心理問題，如孤獨(dú)、失落和沮喪，因此我們需要提供精神支持和陪伴。我學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧和心理疏導(dǎo)方法，以便更好地與老人們交流和理解他們。我盡力給予老人溫暖和關(guān)愛，并幫助他們緩解心理壓力。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了老年護(hù)理的重要性。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我們有責(zé)任照顧和關(guān)愛他們。在實(shí)習(xí)的過程中，我真實(shí)地感受到了老人們的需求和他們對(duì)我們的依賴，這讓我更加堅(jiān)定了未來從事老年護(hù)理的決心。

這一周的實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅是專業(yè)知識(shí)和技能的提高，更是對(duì)老人的愛和關(guān)心的深入理解。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)出自己的力量。希望通過我的付出，能讓更多的老人享受到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇10)

第一周

在我即將畢業(yè)的大學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期，我有幸選擇了老年學(xué)科作為我的護(hù)理實(shí)習(xí)方向。老年學(xué)科一直以來都備受人們的關(guān)注，隨著社會(huì)的發(fā)展，我深感老年人的健康和幸福對(duì)于整個(gè)社會(huì)的重要性。因此，我對(duì)于這次實(shí)習(xí)充滿了期待，希望通過實(shí)踐來提升自己的專業(yè)能力。

實(shí)習(xí)的第一天，我和其他幾位同學(xué)來到位于城市中心的一家老年護(hù)理中心。這個(gè)護(hù)理中心專門為老年人提供全方位的健康管理和護(hù)理服務(wù)。一進(jìn)入護(hù)理中心的大門，就感受到一股溫馨和寧?kù)o的氛圍。護(hù)理中心的布局十分合理，舒適的環(huán)境為老年人提供了一個(gè)舒適的養(yǎng)老場(chǎng)所。

我被分配到了一位姓李的老人身邊，她已經(jīng)七十多歲了。李奶奶身體虛弱，行動(dòng)不便，需要全天候的照顧。作為一名實(shí)習(xí)生，我主要的任務(wù)是幫助李奶奶完成日常生活的起居，包括洗漱、飲食等。同時(shí)，我也需要做好觀察和記錄工作，為醫(yī)生提供完整準(zhǔn)確的信息。

第一天的工作對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)。我小心翼翼地為李奶奶擦洗臉龐，幫助她更換衣物，為她喂食。雖然有時(shí)候我碰到困難，但是李奶奶總是笑著鼓勵(lì)我，并且給我分享她的人生經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，老年人對(duì)于關(guān)注和陪伴非?？释?，他們渴望有人與他們傾訴，渴望有人與他們共度時(shí)光。

在接下來的幾天里，我漸漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)的環(huán)境和工作的內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了如何給老年人換衣服、清洗身體，甚至是幫助他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的物理鍛煉。通過和李奶奶和其他老年人的交流，我發(fā)現(xiàn)他們有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，盡管生活變得艱難，他們依然保持樂觀和積極的心態(tài)。在和他們的交流過程中，我感受到了一份深深的親切和關(guān)愛。

在第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我深感自己通過實(shí)踐學(xué)到了很多的東西。通過和老年人相處，我更加明白了老年學(xué)科護(hù)理的重要性和意義所在。護(hù)理師不僅僅是給老年人提供護(hù)理服務(wù)，更是與他們建立密切的關(guān)系，了解他們的需求和問題，為他們提供最有效的幫助和支持。未來的道路上還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的老年學(xué)科護(hù)士，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇11)

第一天：我來到了一家老年護(hù)理院開始了我的實(shí)習(xí)。剛開始時(shí)，我有些擔(dān)心自己是否能夠勝任這份工作，畢竟我對(duì)老年人的生活和護(hù)理并不是很了解。但在見到了我的導(dǎo)師和一群可愛的老人后，我的擔(dān)憂被漸漸消解了。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老年護(hù)理員，她耐心地向我介紹了老人們的基本情況和生活習(xí)慣，還教會(huì)我如何正確地給老人清潔身體、更換衣服等護(hù)理技巧。在她的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了一些基本的護(hù)理技能，并且和老人們建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。

第二天：今天是我第二天的實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)了一名行動(dòng)不便的老人的護(hù)理工作。這位老人名叫王爺爺，今年已經(jīng)八十五歲了。他患有關(guān)節(jié)炎，走動(dòng)非常不便，需要依靠輪椅。我很感慨這個(gè)世界上老人要么年輕，要么老，更要么殘疾。但是，我發(fā)現(xiàn)王爺爺依然對(duì)生活充滿樂觀和活力，每天都會(huì)和院里的其他老人一起唱歌、跳舞，生活得非常開心。

為了方便王爺爺?shù)纳?，我學(xué)會(huì)了如何幫他更換衣服、擦洗身體，并且耐心地聽他講述他年輕時(shí)的一些故事。通過和王爺爺?shù)慕涣?，我深深地感受到了老人們的珍貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第三天：今天，我被安排去陪伴一名患有阿爾茨海默癥的老人，名叫李奶奶。她每天都會(huì)忘記自己的名字和家人的姓名，需要我們不斷地重復(fù)告訴她。在和李奶奶的交流中，我深深地感覺到了阿爾茨海默癥給老人們帶來的痛苦和無助。

為了讓李奶奶感到安心和舒適，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)心地照顧她，哄她入睡，給她準(zhǔn)備飯菜。雖然李奶奶每天都會(huì)忘記很多事情，但是當(dāng)我看到她吃完我為她準(zhǔn)備的飯菜時(shí)，我感覺到了莫大的滿足和幸福。

第四天：今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常不舍。在這短短的四天里，我學(xué)會(huì)了很多護(hù)理老人的技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何尊重和關(guān)愛老人們。雖然老人們可能已經(jīng)年邁，但他們?nèi)匀皇沁@個(gè)社會(huì)的一份子，需要我們的關(guān)心和呵護(hù)。

我在這次實(shí)習(xí)中收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理技能，還結(jié)識(shí)了許多可愛的老人朋友。我深深地感受到了老人們的孤獨(dú)和渴望被關(guān)愛的心情，也更加珍惜自己的身體健康和家人的愛。

老年護(hù)理員這份工作充滿了挑戰(zhàn)和責(zé)任，但同時(shí)也充滿了快樂和意義。我希望在未來的工作中能夠繼續(xù)為老人們提供更好的關(guān)愛和服務(wù)，讓他們晚年生活得更加幸福和舒適。希望我的實(shí)習(xí)周記可以為更多關(guān)心老年人健康的人提供一些啟迪和啟示。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇12)

第一天

七月的太陽(yáng)炙熱得連空氣都仿佛要燃燒起來。我來到了XX醫(yī)院老年科開始了我的護(hù)理實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)開始的時(shí)候我心中有一絲緊張，但是當(dāng)我一走進(jìn)老年科，看到那里溫和的陽(yáng)光和豐富的經(jīng)驗(yàn)護(hù)士時(shí)，內(nèi)心的不安感瞬間消失了。

在這天，我跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，負(fù)責(zé)了一名七十歲的患者。這位患者因?yàn)槔夏瓴“l(fā)生了腦溢血，在昏迷狀態(tài)下入院。我學(xué)到了很多基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，例如如何測(cè)量血壓和心率，如何更換尿布以及如何照顧長(zhǎng)期臥床的患者。盡管累得筋疲力盡，但當(dāng)我看到患者的病情有所好轉(zhuǎn)時(shí)，所有的努力都變得值得了。

第二天

今天，我第一次親身參與患者的清潔護(hù)理。我深切地體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和重要性。在清潔患者的身體過程中，我小心翼翼地幫助患者翻身，清洗每一寸肌膚，同時(shí)細(xì)心觀察他們身體的變化和病情發(fā)展。我體會(huì)到了患者對(duì)我們的依賴和信任，這種感覺讓我深感責(zé)任重大。

第三天

今天，我跟隨一位護(hù)士進(jìn)行了晚間醫(yī)療觀察。老年患者的生理和心理狀況都相對(duì)較不穩(wěn)定，所以我們需要時(shí)刻保持警惕。晚上，我負(fù)責(zé)一位病情較為嚴(yán)重的患者。她常常會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、心慌等癥狀。我在護(hù)士的指導(dǎo)下，及時(shí)測(cè)量了她的血壓、血糖等數(shù)據(jù)，并記錄下來。盡管心情緊張，但我還是堅(jiān)持去完成了手術(shù)后的病房巡視工作。

第四天

今天，我和同事們一起參加了一次老年心理健康培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容多樣，我們學(xué)到了如何與老年患者進(jìn)行有效溝通，并針對(duì)不同的心理問題提供相應(yīng)的解決方案。這些知識(shí)非常實(shí)用，也讓我更好地了解到老年患者的心理需求。

第五天

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，也是我最感動(dòng)的一天。在這一天，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了護(hù)理的溫馨與快樂。護(hù)士帶領(lǐng)我到了養(yǎng)老院，我們一起給長(zhǎng)期臥床的患者進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但卻對(duì)于老年患者來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。盡管身體疲憊，但是看到他們臉上洋溢的笑容，我感受到了護(hù)理工作的意義。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，還體會(huì)到了護(hù)理工作的快樂與挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要溫暖的心靈和堅(jiān)強(qiáng)的意志。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心，我希望未來能夠?yàn)槔夏昊颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)，讓他們享受到更高質(zhì)量的生活。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇13)

本周是我在老年護(hù)理院實(shí)習(xí)的第一周，雖然是第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，但我充滿了好奇和熱情。在這里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也經(jīng)歷了很多新鮮事物。

第一天來到老年護(hù)理院，我被院里的環(huán)境所震撼。整個(gè)院子里洋溢著一股安寧和溫馨的氣息，花園里開滿了五彩繽紛的花朵，院內(nèi)布置整潔，讓人感到舒適和放松。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我開始了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

每天早晨，我會(huì)和其他護(hù)理員一起為老人們準(zhǔn)備早餐。老人們大多歲數(shù)已高，身體狀況各異，需要我們的細(xì)心呵護(hù)。我學(xué)會(huì)了如何正確地給老人們梳洗、更換衣服，如何給他們注射藥物、測(cè)量體溫，甚至還學(xué)會(huì)了聽老人們傾訴他們的心事和故事。在這個(gè)過程中，我深深感受到了老人們對(duì)我們的依賴和信任，也更加明白了護(hù)理的重要性。

除了日常護(hù)理，我還參與了一些康復(fù)訓(xùn)練的活動(dòng)。院里有專門的康復(fù)室，里面設(shè)備齊全，有理療師指導(dǎo)我們?nèi)绾螏椭先藗冞M(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在我?guī)椭晃恍袆?dòng)不便的老人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，看到他起初猶豫和困惑的表情漸漸變成滿足和自信，我感到很欣慰和自豪。我覺得，盡自己的一份力量去幫助別人，能夠讓我變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還參與了幾場(chǎng)護(hù)理講座和技能培訓(xùn)。護(hù)理院每周都會(huì)組織這樣的活動(dòng)，讓我們了解最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，提升我們的專業(yè)能力。我學(xué)會(huì)了如何正確地給老人們換藥品、做皮膚護(hù)理，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)老人突發(fā)的情緒波動(dòng)和生理問題。這些知識(shí)和技能對(duì)我未來的護(hù)理工作至關(guān)重要，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己。

在本周的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，也更加明白了護(hù)理老人的責(zé)任和使命。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的老年護(hù)理員，為老人們帶去更多的關(guān)愛和溫暖。我相信，只要有愛心和耐心，我們就可以成為老年護(hù)理領(lǐng)域里的一顆閃閃發(fā)光的星星。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇14)

第一周：了解老年護(hù)理的重要性

本周我開始了我在一家老人護(hù)理院實(shí)習(xí)的第一周。我對(duì)老年護(hù)理有一定的興趣，但對(duì)于實(shí)際工作的細(xì)節(jié)還不太了解。這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說非常寶貴，我希望通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，能夠更好地理解和應(yīng)用老年學(xué)科護(hù)理的知識(shí)。

在第一天，我的導(dǎo)師李護(hù)士帶我參觀了整個(gè)護(hù)理院。老人們分別住在不同的區(qū)域，根據(jù)自己的健康狀況被分配到不同的房間。我被安排在“輕度護(hù)理區(qū)”，這里的老人們大多有一些慢性疾病，需要進(jìn)行日常的護(hù)理和監(jiān)護(hù)。

我第一次接觸到老人們，他們大多年事已高，臉上布滿了歲月的痕跡。有些老人在床上躺著，有些坐在輪椅上。他們中的一些人已經(jīng)忘記了他們的名字，但他們?nèi)匀粚?duì)我微笑，讓我感到溫暖。

我的第一項(xiàng)任務(wù)是給一位名叫楊大爺?shù)睦先讼丛琛畲鬆斠呀?jīng)九十多歲，需要完全臥床，不能夠自己進(jìn)行生活自理。開始時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了什么。李護(hù)士耐心地給我指導(dǎo)，讓我逐步進(jìn)行操作。

在洗澡過程中，我和楊大爺聊了很多。他告訴我他年輕時(shí)是一位農(nóng)民，用了一輩子的辛勤勞作，撫養(yǎng)了五個(gè)子女。這段時(shí)間讓我深刻地認(rèn)識(shí)到老年護(hù)理的重要性。這些老人們?yōu)樯鐣?huì)做出了無數(shù)的貢獻(xiàn)，他們應(yīng)該被尊重和關(guān)心。

第二周：學(xué)習(xí)老年疾病的護(hù)理知識(shí)

在第二周，我開始學(xué)習(xí)一些常見的老年疾病及其護(hù)理知識(shí)。護(hù)理院為我們組織了一次專題講座，邀請(qǐng)了一位老年醫(yī)生來給我們傳授相關(guān)知識(shí)。

我們首先學(xué)習(xí)的是老年癡呆癥的護(hù)理。老年癡呆癥是一種常見的老年疾病，嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量。在護(hù)理過程中，要保持良好的溝通和耐心，幫助病人記住日常事物，并提供安全和舒適的環(huán)境。

接下來，我們學(xué)習(xí)了老年骨質(zhì)疏松癥的護(hù)理。老年骨質(zhì)疏松癥是一種骨骼變脆的疾病，常導(dǎo)致骨折。我們了解到，合理的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)對(duì)預(yù)防和治療骨質(zhì)疏松癥至關(guān)重要。我們還學(xué)習(xí)了一些常見的骨折護(hù)理技巧，如正確的翻身技巧和使用護(hù)理緩床。

通過這次專題講座，我學(xué)到了很多關(guān)于老年疾病的護(hù)理知識(shí)。這些知識(shí)不僅可以幫助我更好地照顧老人們，也讓我意識(shí)到預(yù)防和早期干預(yù)的重要性。

第三周：應(yīng)用老年護(hù)理知識(shí)

在第三周，我有機(jī)會(huì)應(yīng)用之前學(xué)到的老年護(hù)理知識(shí)。有一位叫王奶奶的老人，她已經(jīng)八十多歲，被診斷患有糖尿病。每天，我們都需要給她測(cè)量血糖，確保她的血糖控制在正常范圍內(nèi)。

除了血糖監(jiān)測(cè)，我們還需要幫助她控制飲食和藥物管理。我們?yōu)樗郎?zhǔn)備了一份低糖飲食，并定期給她服用胰島素。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地測(cè)量血糖，并且了解了不同類型的胰島素注射的方法和時(shí)機(jī)。

通過和王奶奶的接觸，我看到了她堅(jiān)韌不拔的精神和良好的生活態(tài)度。她每天都會(huì)積極配合我們的護(hù)理，同時(shí)不忘鍛煉身體。她的例子讓我深受鼓舞，并更加堅(jiān)定了我從事老年護(hù)理工作的決心。

這幾周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，老年學(xué)科護(hù)理是一項(xiàng)既具有挑戰(zhàn)性又非常有意義的工作。每一位老年護(hù)理工作者都需要有足夠的知識(shí)和技能，同時(shí)保持充滿愛心和耐心的態(tài)度。只有這樣，我們才能為老人們提供最好的護(hù)理和關(guān)愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并致力于成為一名優(yōu)秀的老年學(xué)科護(hù)士。

護(hù)理老年科實(shí)習(xí)周記(篇15)

第一天：

今天是我在老年學(xué)科醫(yī)院開始實(shí)習(xí)的第一天。早上六點(diǎn)鐘，我早早起床，迫不及待地做好了所有準(zhǔn)備工作，充滿激動(dòng)地趕往醫(yī)院。一到醫(yī)院，我就被分配到了養(yǎng)老院的護(hù)理部門實(shí)習(xí)。這個(gè)養(yǎng)老院里面居住著許多可愛的老人們，我覺得我的心都要融化了。

接待我們的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長(zhǎng)，她耐心地給我們介紹了整個(gè)養(yǎng)老院的布局和老人們的情況。老人院有三個(gè)樓層，每層都有不同的護(hù)理區(qū)域和活動(dòng)場(chǎng)所。我被分配到了三樓，負(fù)責(zé)照顧十位老人。

第二天：

今天是我正式接觸老人們的第一天。早上，我準(zhǔn)時(shí)來到三樓，帶著緊張的心情走進(jìn)老人們的房間。我看見一個(gè)老人正坐在床邊，神情有些呆滯。我走了過去，輕聲地和他打招呼，一開始他沒有反應(yīng)，但當(dāng)我說起一些平時(shí)的話題時(shí)，他似乎對(duì)此很感興趣，開始慢慢地與我溝通起來。我為他整理好被褥，并幫他洗漱好。他的笑容讓我覺得整個(gè)世界都充滿了溫暖。

下午，我們?cè)谠鹤永餅槔先藗冮_展了一場(chǎng)小型的康體活動(dòng)。我們播放了一些老年歌曲，老人們紛紛走出自己的房間，來到院子里。我和其他實(shí)習(xí)生一起給老人們帶來了一場(chǎng)精彩的表演?？粗先藗兛鞓返男θ?，我的內(nèi)心感到無比欣慰。

第三到第五天：

這幾天，我逐漸熟悉了老人們的日常生活，并和他們建立起了良好的關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何給老人們換衣、飲食喂養(yǎng)、日常清潔等基本護(hù)理操作。每天，在護(hù)士的帶領(lǐng)下，我陪伴老人們做一些力所能及的運(yùn)動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練，幫助他們保持身體的健康和功能的恢復(fù)。

我發(fā)現(xiàn)，雖然老人們的體力不如年輕時(shí)，但他們有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和深厚的智慧，與他們交流讓我受益匪淺。在和一位曾經(jīng)是教師的老人聊天時(shí)，他分享了許多他年輕時(shí)的故事和他對(duì)人生的看法。這樣的交流讓我深刻地感受到，養(yǎng)老院不僅是提供生活上的照料，更是一個(gè)讓老人們重新找回尊嚴(yán)和快樂的地方。

第六天：

今天，我的責(zé)任范圍擴(kuò)大了，我開始參與一些更復(fù)雜的護(hù)理工作。我的導(dǎo)師帶著我去做傷口護(hù)理。我們來到了一名患者的房間，他之前不小心摔傷了手臂，有一處深度擦傷。我緊張地為他準(zhǔn)備好擦傷消毒藥物和敷料。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我小心翼翼地為他進(jìn)行消毒和包扎。盡管患者時(shí)不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟聲，但我努力給予他支持和安慰，并盡力減輕他的疼痛。這個(gè)過程雖然艱難，但我深感自己在實(shí)習(xí)中收獲了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)：

通過一周的老年學(xué)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。在與老人們相處的過程中，我更加感受到他們的溫暖和期待，他們希望我們能給予他們關(guān)懷和關(guān)注。我要努力學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能，盡可能為老人們提供更好的護(hù)理服務(wù)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。我漸漸明白，要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，不僅需要良好的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要關(guān)愛與耐心。我將努力進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，為老年人的健康生活貢獻(xiàn)出自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，你是否在為寫作而苦惱呢？以下是小編精心收集整理的年護(hù)理實(shí)習(xí)周記,帶給大家。歡迎大家參考閱讀。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

護(hù)理中醫(yī)實(shí)習(xí)周記

本周，我作為一名實(shí)習(xí)生，有幸參與了一次護(hù)理中醫(yī)實(shí)習(xí)，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一天實(shí)習(xí)，我被分配到了一家中醫(yī)診所。走進(jìn)診所的門，我立刻被這里祥和的氛圍所吸引。墻上掛著古色古香的中醫(yī)經(jīng)典畫作，屋內(nèi)散發(fā)出淡雅的中草藥香氣。診所里的兩位中醫(yī)師笑容滿面地迎接我，并向我介紹了一些基本的中醫(yī)知識(shí)和工作規(guī)范。

在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助中醫(yī)師進(jìn)行基本的觀察和診斷工作。每天早上，我負(fù)責(zé)為患者量體溫、測(cè)血壓和脈搏等生命體征，然后把這些數(shù)據(jù)記錄下來。通過這些基本觀察，我了解到中醫(yī)十分注重患者的整體狀況和體質(zhì)，不僅關(guān)注病癥的癥狀，還要了解患者的飲食、生活習(xí)慣等方方面面的問題。這為中醫(yī)師提供了更全面的信息，能夠更準(zhǔn)確地判斷疾病的原因和方向。

在接觸到患者后，我還負(fù)責(zé)記錄他們?cè)敿?xì)的病史。這部分內(nèi)容是了解疾病發(fā)展過程和患者個(gè)體差異的重要依據(jù)。在記錄病史的過程中，我發(fā)現(xiàn)患者的描述十分關(guān)鍵，他們的情緒和體驗(yàn)對(duì)于確定中醫(yī)診斷和配方起到至關(guān)重要的作用。

除了觀察和記錄，我還有機(jī)會(huì)親眼目睹中醫(yī)師給患者開方配藥的過程。中醫(yī)師根據(jù)患者的病癥和體質(zhì)，精確地選擇并搭配中草藥，制作成個(gè)性化的中藥方劑。每一味草藥都有其特定的功能和藥性，而中醫(yī)師根據(jù)對(duì)藥材的了解和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⑺鼈兒侠淼亟M合起來，起到協(xié)同治療疾病的作用。通過這個(gè)過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的獨(dú)特之處，中草藥的療效也在我眼前煜煜生輝。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我還有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一些中醫(yī)的治療技術(shù)。中醫(yī)師教我一些簡(jiǎn)單的按摩和針灸手法，讓我在患者身上實(shí)踐。我學(xué)到了穴位的位置和使用方法，并親身感受到了中醫(yī)治療的效果。尤其是針灸，我剛開始還有些害怕，但是經(jīng)過中醫(yī)師的指導(dǎo)和患者的鼓勵(lì)，我放下了顧慮，嘗試了一次。不可思議的是，患者表示明顯感覺到身體的舒適和放松，這讓我對(duì)中醫(yī)的治療技術(shù)產(chǎn)生了更深的信心。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我還有幸與中醫(yī)師們進(jìn)行了深入的交流。每天下班后，我都能夠和他們一起坐下來，聽他們講解中醫(yī)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，中醫(yī)不僅僅是一門學(xué)科，也是一種生活態(tài)度。中醫(yī)講究平衡和和諧，注重預(yù)防和調(diào)整，而不是簡(jiǎn)單地追求醫(yī)病對(duì)抗。這令我深思，不禁對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了更大的興趣和好奇心。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的獨(dú)特和價(jià)值所在。中醫(yī)不僅僅是治病，更是調(diào)理身心，注重整體的健康。通過中醫(yī)的實(shí)踐，我看到了患者的康復(fù)和快樂，也看到了中醫(yī)師的責(zé)任和付出。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了深深的敬佩和欽佩之情，并且激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)的興趣。

在結(jié)束這一周的實(shí)習(xí)之際，我感恩能夠有這樣的機(jī)會(huì)來接觸和學(xué)習(xí)中醫(yī)。這次實(shí)習(xí)讓我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和技能，更為我打開了一扇全新的健康之門。我希望未來能夠進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中醫(yī)，為更多的人帶去健康和幸福！

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的起點(diǎn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直渴望能夠親身參與到臨床實(shí)踐中，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來了。

實(shí)習(xí)的第一天，我和同組的同學(xué)們一起來到了醫(yī)院。站在門口，我不由自主地緊張起來。進(jìn)入醫(yī)院后，我們被分配到了不同的科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。我被分到了兒科，這是我最向往的科室之一。激動(dòng)的心情讓我不由自主地快步走進(jìn)了兒科病房。

進(jìn)入病房后，護(hù)士長(zhǎng)親切地帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)病房。病房里靜悄悄的，偶爾傳來一個(gè)孩子的哭聲，讓整個(gè)空間顯得更為溫馨。護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了不同設(shè)備的使用方法以及病房的工作流程，讓我們對(duì)于病房的運(yùn)作有了初步的了解。

第一天的任務(wù)是為病房里的孩子們進(jìn)行基本護(hù)理。我心里有些忐忑，畢竟這是我第一次這么近距離地接觸到病人。我跟隨著護(hù)士的指引，小心翼翼地為一個(gè)年幼的患兒更換了尿不濕。我小心地抬起他的小屁股，幫他更換干凈的尿不濕，并為他進(jìn)行了一系列的清潔護(hù)理。雖然工作非常簡(jiǎn)單，但我可以感受到那位小患兒的安心與溫暖。這一刻，我真切地感受到了護(hù)理工作的意義。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了兒科病房的工作流程，也了解了不同疾病的護(hù)理要點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我遇到了一個(gè)叫小明的患兒。小明是一個(gè)剛剛四歲的男孩，患有先天性心臟病。每次我進(jìn)入病房，他總是面帶微笑地迎接我。我和小明有了很多交流，通過和他的互動(dòng)，我不僅能夠感受到他的病情，也能幫助他減輕病痛。每次看到小明的笑容，我心里都會(huì)涌起一股滿足感，覺得自己的工作是有價(jià)值的。

除了為患兒提供基本護(hù)理外，我還有幸參與到了一些病例的護(hù)理中。比如，一個(gè)七歲的女孩因?yàn)楦邿凰偷搅瞬》俊Ｎ液土硗鈨蓚€(gè)同學(xué)一起為她量體溫，并根據(jù)醫(yī)生的囑咐為她進(jìn)行物理降溫。雖然舍不得看到孩子們疼痛的表情，但我們努力地安慰她們，并盡力減輕她們的痛苦。這種成就感是無法言表的。

實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。護(hù)士長(zhǎng)每天會(huì)組織我們進(jìn)行查房，并詳細(xì)地解讀每個(gè)患兒的病癥以及相應(yīng)的護(hù)理措施。我們會(huì)在診斷牌上記錄下具體的護(hù)理要點(diǎn)，并根據(jù)病情的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與患兒及其家屬進(jìn)行溝通。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，回顧這一周的經(jīng)歷，我感覺自己成長(zhǎng)了許多。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是領(lǐng)悟到了護(hù)理的真諦。護(hù)理不僅僅是為患者提供生理上的照顧，更是關(guān)懷和愛的傳遞。在和患兒們的相處中，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他們的感受，如何安撫他們的不安，如何給予他們愛和溫暖。這種親身實(shí)踐的經(jīng)歷將成為我未來護(hù)理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的護(hù)理水平。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解護(hù)理工作的特點(diǎn)和要求，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著接下來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我相信，每一天都將是成長(zhǎng)與收獲的過程。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

護(hù)理本科實(shí)習(xí)周記

第一周

實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的開始。作為一名護(hù)理本科生，我懷著激動(dòng)和忐忑的心情來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，一家知名的綜合醫(yī)院。整個(gè)綜合醫(yī)院宏偉的建筑讓我倍感敬畏，同時(shí)也讓我對(duì)未來的護(hù)理工作充滿期待。

周一早晨，我準(zhǔn)時(shí)來到了實(shí)習(xí)科室。科室門口已經(jīng)聚集了一群身穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士。我迫不及待地加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，協(xié)助他們完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。第一天的實(shí)習(xí)讓我深刻地了解到了醫(yī)院護(hù)理工作的重要性和緊張度。我和其他護(hù)士們一起查房、記錄病情、給病人輸液等等。盡管匆忙和緊張，但我依然能感受到身邊護(hù)士們的耐心和責(zé)任心。

第二天，我有幸跟隨一位有多年臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士進(jìn)行了一日的陪護(hù)工作。我們?nèi)チ酥匕Y監(jiān)護(hù)室，參與了對(duì)一位危重病人的護(hù)理。這位護(hù)士不僅教會(huì)了我如何正確使用監(jiān)護(hù)儀和呼吸機(jī)，還告訴我在緊急情況下應(yīng)該如何迅速反應(yīng)和處理。當(dāng)病人的生命體征出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，我能夠及時(shí)調(diào)整儀器并通知醫(yī)生。這是我在該科室度過的一天中最寶貴的經(jīng)歷。

第三、第四天，我開始接觸到了一些門診護(hù)理的工作。參與了許多護(hù)理操作，包括量血壓、給病人打針、更換傷口敷料等等。我受到了診所護(hù)士們的指導(dǎo)，他們的熱心和耐心使我更加堅(jiān)定了自己未來職業(yè)的選擇。

第五天，我被分配到了手術(shù)室實(shí)習(xí)。這是我最期待的實(shí)習(xí)經(jīng)歷之一。手術(shù)室充滿了緊張和高度的集中，而這是我第一次接觸到手術(shù)全過程。我在手術(shù)室的期間，了解到了手術(shù)前、手術(shù)中和手術(shù)后的護(hù)理程序。我深刻感受到手術(shù)室里護(hù)士們的高度職業(yè)素養(yǎng)和協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)任務(wù)的重要性。

在這五天的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命。護(hù)理本科實(shí)習(xí)的周記結(jié)束了，但是我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情和努力將會(huì)持續(xù)下去。我相信，在未來的日子里，我會(huì)為了病人的健康和幸福而不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

護(hù)理后勤實(shí)習(xí)周記

本周，我開始了一項(xiàng)令人期待的護(hù)理后勤實(shí)習(xí)，這是我作為大二護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠更加深入地了解護(hù)理后勤工作的重要性，并提升自己的專業(yè)技能。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了醫(yī)院的護(hù)理部，被分配到了手術(shù)室的后勤工作組。手術(shù)室是一個(gè)高度繁忙和緊張的地方，我心里有些忐忑，但又充滿了憧憬。指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并介紹了手術(shù)室的運(yùn)作流程和各項(xiàng)工作責(zé)任。

第二天，我跟隨護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)入手術(shù)室，這是我第一次親眼見到手術(shù)的全過程。手術(shù)室的環(huán)境十分整潔和安靜，為了不干擾手術(shù)過程，我們需要保持一貫的低說話聲和動(dòng)作。雖然有些壓力，但我努力地集中精力，通過觀察和記錄來學(xué)習(xí)。

在接下來的幾天里，我主要負(fù)責(zé)手術(shù)器械的清洗和消毒工作。手術(shù)器械的清洗非常細(xì)致和繁瑣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能對(duì)患者造成危害，所以我們必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行。我深深體會(huì)到，護(hù)理后勤工作的細(xì)致和認(rèn)真是至關(guān)重要的。

除了手術(shù)器械的清洗，我還參與了一些其他的后勤工作。例如，在手術(shù)室內(nèi)為患者準(zhǔn)備手術(shù)服和毛巾，幫助護(hù)士整理相關(guān)記錄和文件，以及清理手術(shù)室內(nèi)的廢物和設(shè)備等。這些看似小而瑣碎的工作都是無法忽視的重要環(huán)節(jié)，它們的完成質(zhì)量直接影響著手術(shù)室的運(yùn)作效率和患者的安全。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理后勤工作的重要性。雖然與護(hù)士相比，我們的工作可能顯得不那么起眼，但是沒有護(hù)理后勤的默默付出和支持，手術(shù)室的正常運(yùn)作是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們的責(zé)任不僅僅是提供設(shè)備和物資，更重要的是為護(hù)士提供保障，使他們能夠?qū)Ｗ⒂诨颊叩淖o(hù)理工作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在手術(shù)室的工作中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，只有密切協(xié)作和相互支持，才能夠確保手術(shù)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我學(xué)會(huì)了與他人合作，妥善地處理工作中的問題和矛盾，以及控制自己的情緒和壓力。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅僅加深了對(duì)護(hù)理后勤工作的了解和認(rèn)識(shí)，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我明白了護(hù)理后勤工作的重要性，意識(shí)到自己在未來的護(hù)理工作中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和安全貢獻(xiàn)出自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

護(hù)理實(shí)習(xí)準(zhǔn)備周記

這周是我準(zhǔn)備護(hù)理實(shí)習(xí)的關(guān)鍵一周，為了能夠順利地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能，我制定了一系列的計(jì)劃和準(zhǔn)備工作。

首先，我思考了自己的目標(biāo)和期望。我希望通過護(hù)理實(shí)習(xí)能夠深入了解護(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作和應(yīng)用，并提升自己的護(hù)理技能。我渴望能夠接觸到不同病種和病情，學(xué)習(xí)并提升自己處理突發(fā)情況的能力。因此，我制定了一個(gè)目標(biāo)清單，包括學(xué)習(xí)各種常見疾病的臨床表現(xiàn)、了解相關(guān)護(hù)理常規(guī)、熟悉各種護(hù)理器材的使用方法等等。

接下來，我開始收集相關(guān)資料。為了更好地了解護(hù)理實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求，我查詢了大量的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)論文，并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和建議。我建立了一個(gè)電子檔案，將收集到的資料整理分類，方便查閱。這些資料包括臨床技能操作指南、護(hù)理規(guī)范和護(hù)理手冊(cè)等等。同時(shí)，我也閱讀了一些案例分析，加深對(duì)不同病情和護(hù)理干預(yù)的理解與認(rèn)識(shí)。我相信這些準(zhǔn)備工作對(duì)于順利完成護(hù)理實(shí)習(xí)任務(wù)非常重要。

為了更好地備戰(zhàn)實(shí)習(xí)，我也開始進(jìn)行自我修養(yǎng)和身體調(diào)理。護(hù)理工作需要體力和心理的雙重支持，因此保持良好的身體狀態(tài)很關(guān)鍵。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，并養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)放松的技巧，如呼吸調(diào)節(jié)和冥想等，以便更好地處理壓力和疲勞。此外，我還調(diào)整了飲食結(jié)構(gòu)，增加富含營(yíng)養(yǎng)的食物攝入，保證充足的睡眠時(shí)間，以提高自己的精力和抵抗力。

除了理論和身體準(zhǔn)備，我也主動(dòng)聯(lián)系了幾個(gè)從業(yè)護(hù)士，希望能進(jìn)行實(shí)際操作的模擬訓(xùn)練。我認(rèn)為只有實(shí)際操作起來，才能更好地掌握護(hù)理技巧和提升自己的工作能力。這些模擬訓(xùn)練包括虛擬患者操作和真實(shí)環(huán)境下的演練，旨在增加我在壓力和復(fù)雜情況下的應(yīng)對(duì)能力。通過與護(hù)士長(zhǎng)和同事的互動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，對(duì)實(shí)習(xí)前的緊張情緒和不安感到了一絲安慰和信心。

最后，我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保自己在實(shí)習(xí)中能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。這個(gè)計(jì)劃包括每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，如閱讀一篇論文、學(xué)習(xí)一項(xiàng)臨床技能、觀察并分析一例醫(yī)療病歷等。我也將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排都詳細(xì)列出，以保持高效和有序。我相信堅(jiān)持這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將會(huì)使我在實(shí)習(xí)中有更好的發(fā)揮和學(xué)習(xí)成果。

這一周的準(zhǔn)備工作讓我更加充滿期待和信心地迎接護(hù)理實(shí)習(xí)，我將以飽滿的熱情和專業(yè)精神投入其中。我相信通過這次實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解護(hù)理工作的真實(shí)面貌，成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士，并為將來的護(hù)理工作做好充足的準(zhǔn)備。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

護(hù)理實(shí)習(xí)感想周記

這周，我有幸參與了醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我成為護(hù)士的夢(mèng)想里的一個(gè)重要步驟。在實(shí)習(xí)的這幾天里，我經(jīng)歷了許多新鮮而真實(shí)的護(hù)理場(chǎng)景，感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大和責(zé)任。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了醫(yī)院的護(hù)士站。護(hù)士們都非常友好地接待了我，熱情地向我介紹了各個(gè)病區(qū)的特點(diǎn)和日常護(hù)理工作。隨后，我被分配到了心內(nèi)科病房。這是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，里面住滿了各種各樣情況嚴(yán)重的心臟病患者。剛開始時(shí)，我有些緊張，但是在聆聽了護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)后，我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。

在這個(gè)病房里，我見證了許多令人感動(dòng)的瞬間。有一位老人，90多歲了，他的身體衰弱得幾乎不能動(dòng)彈。但是他總是恢復(fù)了他最大的笑容，用微弱的聲音向我們道謝。還有一位年輕的女性患者，她剛剛接受了心臟手術(shù)，身體非常虛弱。每次看到她痛苦地躺在床上的樣子，我都感到心疼?；颊邆兊膱?jiān)強(qiáng)和勇氣總是讓我深受觸動(dòng)。

護(hù)士們的工作十分繁忙，他們時(shí)刻關(guān)注著患者的病情變化，給予他們細(xì)致入微的護(hù)理。每天早晨，我們會(huì)一起將患者的體溫、心率、血壓等監(jiān)測(cè)指標(biāo)記錄下來，并及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。我們還要為患者進(jìn)行各種檢查和處理，比如更換創(chuàng)口敷料、抽取血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查等。每次與患者的接觸，我都要仔細(xì)地觀察他們的表情和行為，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化。在護(hù)士的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何正確地給患者插導(dǎo)尿管、更換胃管等操作，這讓我有了一種成就感。

除了技術(shù)性的操作，我還學(xué)到了護(hù)理的人文關(guān)懷。有一次，我看到一位患者情緒非常低落，她一個(gè)人靜靜地躺在床上。我走到她床前，輕輕地問她發(fā)生了什么事情。她望著我，眼睛里充滿淚水，告訴我她的一些煩惱和憂愁。我傾聽著她的傾訴，給她一些鼓勵(lì)和安慰。那一刻，我明白到，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是執(zhí)行醫(yī)生的囑咐，更要給予患者心理和情感上的慰藉。

在這周的實(shí)習(xí)中，我還深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的壓力和困難。有一天晚上，突然來了一位急癥患者，他的病情非常危急。當(dāng)時(shí)，我感到手足無措，但是在護(hù)士的指導(dǎo)下，我逐漸穩(wěn)定了情緒，并積極配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。雖然最終，我們沒有把患者救回來，但是這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)士要面對(duì)的不僅僅是正常護(hù)理流程，還要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種變化和意外。

在這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更加了解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的美好和辛苦。我深深地明白了護(hù)理與人的關(guān)系的重要性，感受到了護(hù)士們那份無私奉獻(xiàn)和仁愛的精神。雖然護(hù)理工作艱辛，但是我決心努力學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更好的照顧和關(guān)懷。

通過這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷，它將成為我未來職業(yè)生涯的基石，讓我更加堅(jiān)定地走上護(hù)理的道路。我相信，只要熱愛這個(gè)職業(yè)，我就能夠克服一切困難，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

護(hù)理保健實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開始了我的護(hù)理保健實(shí)習(xí)，我對(duì)此感到非常興奮和期待。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這將是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)遇。

第一天，我來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)——一家老年護(hù)理院。這是一個(gè)安靜而宜居的環(huán)境，有著寬敞明亮的走廊和花園。我迎接了護(hù)理院的工作人員，他們非常友善和熱情。雖然我對(duì)實(shí)際工作的細(xì)節(jié)和流程還不是很了解，但是他們耐心地給我講解了一切，并帶我參觀了整個(gè)護(hù)理院。

在參觀過程中，我看到了很多老年人正在享受康復(fù)理療和休閑活動(dòng)。他們的微笑和樂觀的態(tài)度讓我感到非常溫暖和感動(dòng)。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)理人員，我們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理，更是為患者帶來關(guān)懷和快樂的生活。

第二天，我開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富并且非常負(fù)責(zé)的護(hù)士。她告訴我，我將負(fù)責(zé)照顧幾位老年病房的患者。這是我第一次接觸真正的病患，我既緊張又興奮。

第一個(gè)患者是一位70多歲的老人，患有高血壓和糖尿病。我需要為他測(cè)量血壓和血糖，然后給予相應(yīng)的治療和護(hù)理。雖然我之前在課堂上學(xué)過如何操作，但是當(dāng)我親自操作時(shí)，我還是感到有些不安。但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了，并且順利完成了任務(wù)。

在處理患者的過程中，我深刻意識(shí)到了一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和關(guān)懷。我們不僅僅是給予醫(yī)療和護(hù)理，更重要的是給予病患溫暖和希望，讓他們感到被關(guān)心和被尊重。

在接下來的幾天里，我漸漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)的節(jié)奏和工作內(nèi)容。每天早上我會(huì)為患者準(zhǔn)備早餐，清潔床鋪并協(xié)助他們更換衣物。我還會(huì)監(jiān)測(cè)他們的生命體征，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告任何異常情況。晚上，我會(huì)為患者提供晚餐，并陪他們聊天和休閑娛樂。

通過這幾天的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。我明白了一個(gè)護(hù)士要具備的耐心和細(xì)心，以及熱愛和關(guān)懷病患的心情。

總結(jié)起來，這一周是我人生中非常寶貴的一周。通過實(shí)習(xí)，我真正感受到了作為一個(gè)護(hù)理人員的責(zé)任和使命。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我希望自己可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的病患提供關(guān)愛和溫暖。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理本科實(shí)習(xí)周記

第一周：初涉醫(yī)療前線

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是我們這些護(hù)理專業(yè)學(xué)生最為期待和興奮的時(shí)刻。第一周的實(shí)習(xí)是我們護(hù)理本科生職業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是我們迎接未來護(hù)理職業(yè)挑戰(zhàn)的第一次機(jī)會(huì)。

我被分配到某綜合醫(yī)院的外科病房，這是一個(gè)繁忙且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。第一天進(jìn)入醫(yī)院，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的緊張和忙碌。我們接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)，了解了病房的常見病癥、護(hù)理操作和基本的應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法。雖然在課堂上學(xué)到了很多理論知識(shí)，但實(shí)踐中的操作卻需要我們?nèi)碌乃季S和反應(yīng)速度。

第一天，我被安排負(fù)責(zé)一位剛剛接受手術(shù)的患者。當(dāng)我戴上無菌手套，墊上手術(shù)毛巾，我的手心開始冒汗，心跳加速。在醫(yī)生的指示下，我小心翼翼地進(jìn)行護(hù)理操作。盡管我曾經(jīng)在模擬實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行過手術(shù)操作演練，但現(xiàn)實(shí)中的情況與之有所不同。病人的呻吟聲和家屬的焦慮情緒讓我有些緊張。我竭盡全力地保持冷靜，并努力安撫病人的情緒。雖然我在操作中犯了一些小錯(cuò)誤，但我感到自己的職業(yè)生涯已經(jīng)邁出了第一步。

第二周：提升觀察和溝通技巧

隨著實(shí)習(xí)的深入，我對(duì)臨床護(hù)理逐漸熟悉，也增加了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)護(hù)士，觀察和溝通技巧是非常重要的。

有一位老年患者一直出現(xiàn)惡心和嘔吐的癥狀，但醫(yī)生無法找到明確的原因。我注意到她的膚色發(fā)黃，眼白發(fā)黃。我立刻向醫(yī)生匯報(bào)了這些發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生立即做了肝功能的檢查。最終，患者被確診為患有黃疸，這是由于肝臟功能不全引起的。如果不是我細(xì)心觀察并及時(shí)報(bào)告，患者的病情可能會(huì)惡化。

在與病人和家屬進(jìn)行溝通時(shí)，我也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。有一位患者因?yàn)槭中g(shù)疼痛無法入睡，情緒非常低落。我坐在他的床邊，傾聽他的抱怨和痛苦。通過與他的交流，我了解到他內(nèi)心的不安和對(duì)疾病未來的恐懼。我耐心地與他溝通，并提供一些舒緩疼痛的方法和積極的心理暗示。逐漸地，他的情緒有所好轉(zhuǎn)，他感謝我給他帶來的安慰和希望。

第三周：獨(dú)立工作的挑戰(zhàn)

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸習(xí)慣了醫(yī)院的工作環(huán)境，也有能力獨(dú)立完成一些護(hù)理任務(wù)。第三周，我被分配到了一個(gè)相對(duì)輕松的病區(qū)，負(fù)責(zé)一組穩(wěn)定的患者。

在這周的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)更加深入地了解患者的病情以及他們的護(hù)理需求。我獨(dú)立地完成了許多基本護(hù)理操作，例如測(cè)量生命體征、更換敷料和給予口服藥物。雖然這些任務(wù)在理論上看起來簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中仍然需要我保持高度的責(zé)任心和專注力。

有一位老年患者，需要進(jìn)行每日的生活自理訓(xùn)練。作為他的主要責(zé)任護(hù)士，我需要教育他如何自己洗漱、穿衣、進(jìn)食等。這個(gè)過程并不容易，因?yàn)榛颊咭驗(yàn)槭中g(shù)后恢復(fù)而感到疲憊。我需要走進(jìn)他的內(nèi)心世界，理解他的挫折和不安。逐漸地，他開始在我的鼓勵(lì)下嘗試自己的日常活動(dòng)，并取得了一定的進(jìn)展。這給了他莫大的自信和希望，也讓我感受到了護(hù)理的意義所在。

第四周：積累經(jīng)驗(yàn)和自我反思

實(shí)習(xí)進(jìn)入第四周，我開始逐漸適應(yīng)醫(yī)院的快節(jié)奏和節(jié)奏緊張的工作環(huán)境。我積極參與各種護(hù)理團(tuán)隊(duì)會(huì)議，不斷學(xué)習(xí)和交流。與其他同事的合作和討論，讓我對(duì)護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和技巧有了更加深入的理解。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我對(duì)這段經(jīng)歷進(jìn)行了深入的反思。實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)。我也意識(shí)到，除了技能的培養(yǎng)之外，與患者和家屬之間的良好溝通和關(guān)系的建立，也是成為一名優(yōu)秀護(hù)士不可或缺的一部分。

通過這四周的實(shí)習(xí)，我真正感受到了護(hù)理這個(gè)行業(yè)的重要性和奉獻(xiàn)精神。我相信，將來我會(huì)成為一個(gè)合格的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我開始了在某大醫(yī)院的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我想通過這次實(shí)習(xí)能夠更好地了解和掌握臨床護(hù)理的知識(shí)和技巧，提升自己的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)第一天，我懷著非常興奮的心情來到醫(yī)院，在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到了我要實(shí)習(xí)的病房。

一進(jìn)入病房，我就感受到了濃厚的醫(yī)院氛圍?？粗切┗颊咛稍诖采?，我不禁心生敬意，同時(shí)也更加明白了自己作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。在這個(gè)病房，我們每天需要負(fù)責(zé)接待和護(hù)理10余名患者，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，這是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但我決心要全身心投入，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

實(shí)習(xí)的第一天，我負(fù)責(zé)了一位老年病人的護(hù)理工作。這位病人年紀(jì)很大了，已經(jīng)80多歲了，患有高血壓和糖尿病等多種疾病。我先向他詢問了病情，了解到他的主要不適是胸悶和氣短。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為他測(cè)量了血壓和血糖，并給他進(jìn)行了按時(shí)服藥。由于他的動(dòng)作不便利，我還幫他更換了尿布，并進(jìn)行了皮膚護(hù)理。整個(gè)過程中，我虛心聽取醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)，耐心細(xì)致地為病人進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作，讓他感到舒適和溫暖。

在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我逐漸熟悉了常見病人的護(hù)理操作，并開始參與一些更復(fù)雜的治療工作。比如，我參與了一位心臟病患者的導(dǎo)尿操作。這位患者需要常規(guī)導(dǎo)尿，為了減輕他的疼痛和不適感，我首先向他解釋了導(dǎo)尿的目的和過程，并為他進(jìn)行了必要的心理安慰。然后，我按照規(guī)范化的操作程序，戴好手套，準(zhǔn)備好導(dǎo)尿管和消毒液，開始為他進(jìn)行導(dǎo)尿操作。在導(dǎo)尿過程中，我注重衛(wèi)生和細(xì)節(jié)，耐心、細(xì)致地完成了操作，并及時(shí)記錄了導(dǎo)尿的情況。通過這次操作實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何正確、安全地進(jìn)行導(dǎo)尿操作，并更加明白了患者的心理關(guān)懷對(duì)于疾病康復(fù)的重要性。

我還參與了一次急救室的搶救工作。一位突發(fā)心梗的患者被急救車送到了急救室。面對(duì)生死攸關(guān)的搶救工作，我的心情異常緊張，但是我仍然努力克制住自己的情緒，專注于工作。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我協(xié)助進(jìn)行了心電圖監(jiān)測(cè)、給予氧氣和藥物支持，并配合醫(yī)生進(jìn)行了心肺復(fù)蘇。雖然最終患者沒有搶救成功，但是我明白，作為護(hù)士，我們盡力去做，就是在為患者爭(zhēng)取生命的機(jī)會(huì)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士需要有耐心、細(xì)致和責(zé)任心的重要性，也明白了護(hù)士的職責(zé)不僅僅是進(jìn)行操作，更重要的是給予患者關(guān)懷和溫暖。在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理后期實(shí)習(xí)周記

第一周：邁出專業(yè)大門

進(jìn)入護(hù)理后期實(shí)習(xí)，對(duì)我而言是一個(gè)全新的開始。這一周，我迎著朝陽(yáng)邁出了專業(yè)大門，開啟了我在實(shí)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理實(shí)踐之旅。

第一天，我充滿期待地來到實(shí)習(xí)醫(yī)院，懷著激動(dòng)的心情穿上了潔白的護(hù)士服。走進(jìn)病房，感受到了濃厚的醫(yī)療氛圍，我有些緊張又興奮。帶領(lǐng)我們的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、溫和親切的老護(hù)士，她熱情地向我們介紹了病房的基本情況，并安排了我們的床位。

第一天的實(shí)習(xí)主要是觀察和學(xué)習(xí)，我對(duì)病房環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并結(jié)識(shí)了一位初次接觸護(hù)理的患者，她叫張阿姨。張阿姨是一位患有高血壓的中年婦女，臉色蒼白，精神萎靡。我觀察到她存在著一些生活自理困難的問題，所以我主動(dòng)接手了她的護(hù)理工作。我給她測(cè)量了體溫、血壓，并認(rèn)真地記錄了她的病情。雖然張阿姨平時(shí)說話不多，但她還是對(duì)我微笑了一下，我感受到了她的信任和安心。

第二周：護(hù)理技能的實(shí)踐

在第一周的基礎(chǔ)上，我對(duì)護(hù)理工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。第二周，我開始了護(hù)理技能的實(shí)踐。

這一周，我主要負(fù)責(zé)皮膚護(hù)理、臥床患者的轉(zhuǎn)位和口腔護(hù)理等工作。在給患者進(jìn)行皮膚護(hù)理時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確使用護(hù)膚品和按摩的技巧，有效地預(yù)防了床位患者的皮膚潰瘍。與此同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何正確地給患者翻身，使他們不會(huì)出現(xiàn)褥瘡或關(guān)節(jié)僵硬等問題。在給患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確使用口腔清潔劑和漱口杯，有效地預(yù)防了口腔疾病的發(fā)生。

在實(shí)踐中，我遇到了一些困難，例如患者的皮膚過敏反應(yīng)和翻身時(shí)的抗拒情緒。但是，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何及時(shí)處理和化解這些問題，并從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三周：與患者溝通的藝術(shù)

護(hù)理不僅僅是實(shí)施護(hù)理技術(shù)，更包括與患者之間的溝通和關(guān)懷。第三周，我學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通，并在其中感受到了護(hù)理的溫暖。

這一周，我主要負(fù)責(zé)陪護(hù)和重癥患者的心理護(hù)理。我陪護(hù)了一個(gè)年輕女孩，她正在進(jìn)行一次重大手術(shù)。我用溫柔的話語(yǔ)和關(guān)心的目光，讓她感到了安慰和鼓勵(lì)。在她病房里的每一個(gè)夜晚，我和她一起度過，并輪流幫她翻身、喂飯、擦拭額頭上的汗水。每當(dāng)她病房門外傳來的家屬的聲音，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了陪伴的力量，也更加堅(jiān)定了我作為一名護(hù)士的決心。

第四周：感悟與成長(zhǎng)

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第四周，我感到自己已經(jīng)有了很大的成長(zhǎng)。我對(duì)護(hù)理工作的熟悉度和技能的熟練度都有所提高，同時(shí)在與患者之間的交流中也變得更加自如。

這一周，我有機(jī)會(huì)參觀了搶救室，并觀察了一臺(tái)手術(shù)的過程。這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解，也為我將來的發(fā)展提供了指導(dǎo)和啟迪。在搶救室中，我看到了醫(yī)護(hù)人員的緊張和忙碌，他們不分晝夜地奮戰(zhàn)在搶救的第一線。我深深地感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。

這一周，我還遇到了一個(gè)心臟病患者，他的病情非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行心臟手術(shù)。面對(duì)他那焦慮和害怕的眼神，我希望能給他帶來一絲安慰和信心。我與他進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交流，告訴他手術(shù)的流程和可能遇到的情況，并鼓勵(lì)他積極面對(duì)。最后，他緊緊地握著我的手，感謝我一直陪在他身旁。那一刻，我感到無比幸福和成就。

護(hù)理后期實(shí)習(xí)的四周時(shí)間匆匆而過，我在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，也充分體驗(yàn)到了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的美好和光榮。我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇11)

ICU護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在ICU（Intensive Care Unit）進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周。作為一名實(shí)習(xí)生，我感到非常激動(dòng)和緊張。我有幸能有這樣的機(jī)會(huì)近距離接觸和照顧那些需要最專業(yè)護(hù)理的病人，同時(shí)也意識(shí)到這是一個(gè)巨大的責(zé)任。下面我將詳細(xì)描述一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在我的第一天，我被指派到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富而友善的ICU護(hù)士的組中。她非常擅長(zhǎng)自己的工作，她向我介紹了ICU的工作流程和護(hù)理程序。由于ICU是一個(gè)特殊的醫(yī)療環(huán)境，對(duì)我們實(shí)習(xí)生的要求也很高。不僅要具備基本的護(hù)理技能，還需要具備協(xié)作、應(yīng)急處理和分析病情的能力。

周二，我開始參與具體的護(hù)理工作。我被帶到了一個(gè)臥床的病人身邊，她是一位中年婦女，因病情嚴(yán)重而需要長(zhǎng)時(shí)間的監(jiān)護(hù)和護(hù)理。我注意到她的呼吸困難以及呼吸機(jī)的維持。我很緊張，但我試著保持冷靜，并與她建立了聯(lián)系。我告訴她我的名字，并告訴她我將是她在ICU期間的護(hù)理人員之一。我試著與她進(jìn)行交談，盡量讓她感到舒適和安全。雖然她無法回應(yīng)我的話語(yǔ)，但我能感受到她從我身上獲得了一些平靜。

隨著時(shí)間的推移，我開始參與到更多的工作中。我學(xué)會(huì)了如何插管、更換導(dǎo)尿管和留置尿管。我還跟隨護(hù)士們一起處理急救和緊急情況，如心肺復(fù)蘇和瀕臨死亡的病人。這些經(jīng)歷讓我對(duì)在ICU這樣一個(gè)關(guān)鍵的護(hù)理單位工作有了更深入的了解。

周四，我遇到了一個(gè)極其復(fù)雜的病例。一位年輕的男性因車禍而遭受嚴(yán)重的創(chuàng)傷。他有多處骨折以及內(nèi)臟的損傷。不僅需要手術(shù)進(jìn)行修復(fù)，還需要長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)和特殊的護(hù)理。我被要求協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備，并在手術(shù)過程中提供所需的材料和藥物。這是我在實(shí)習(xí)期間參與的第一個(gè)手術(shù)，我感到既興奮又緊張。

手術(shù)進(jìn)行得非常順利，在手術(shù)后，我觀察到了病人的病情變化。他需要更多的監(jiān)測(cè)和護(hù)理。我盡我的最大努力與醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)保持緊密合作，并確保病人得到最佳的護(hù)理。這個(gè)經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通的重要性。

周五，我有機(jī)會(huì)觀察到一個(gè)病人的康復(fù)過程。一位老年婦女，在接受了心臟手術(shù)后，逐漸康復(fù)。她需要恢復(fù)運(yùn)動(dòng)和恢復(fù)力量。我與她建立了聯(lián)系，并幫助她進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練。在整個(gè)過程中，我不斷鼓勵(lì)她，讓她保持積極的心態(tài)。當(dāng)她能夠獨(dú)立行走和進(jìn)行日?；顒?dòng)時(shí)，我感到非常激動(dòng)和驕傲。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我學(xué)到了許多專業(yè)的護(hù)理技能，例如各種管道的處理、藥物的管理和危急情況的應(yīng)對(duì)。但最重要的是，我學(xué)到了如何與病人和家屬建立聯(lián)系，給予他們支持和安慰。我意識(shí)到作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的生理健康，還要關(guān)注他們的心理健康。

這周的ICU實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我深知這個(gè)領(lǐng)域的工作需要專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的技能，但更重要的是對(duì)患者的關(guān)心和關(guān)愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。