領(lǐng)班檢討書

領(lǐng)班檢討書(自我反省14篇)。

你是否也為了寫檢討書的名稱而感到很煩惱呢？在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們由于各種原因會(huì)犯錯(cuò)而需要寫檢討書。檢討書是在犯錯(cuò)后并下定決心進(jìn)行改正時(shí)所編寫的專用文體。為了方便您，小編準(zhǔn)備了以下關(guān)于“領(lǐng)班檢討書”的范文，僅供參考之用！

領(lǐng)班檢討書 篇1

電工領(lǐng)班檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司的一名電工領(lǐng)班，我寫這篇檢討書，對(duì)我在工作中的不足進(jìn)行反思，并向您誠(chéng)懇地道歉。

我想反省的是我在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力不足。作為一名領(lǐng)班，我應(yīng)該具備良好的溝通技巧，與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系，了解他們的需求和困難。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我沒(méi)有做到與團(tuán)隊(duì)成員充分交流，沒(méi)有正確引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫鈭F(tuán)隊(duì)目標(biāo)，更沒(méi)有積極協(xié)調(diào)他們的工作。這給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成了不必要的誤解和無(wú)效的努力，嚴(yán)重影響了團(tuán)隊(duì)的效率和士氣。

我意識(shí)到我在工作中缺乏項(xiàng)目管理的能力。作為電工領(lǐng)班，我的責(zé)任是確保工作的順利進(jìn)行，并保證施工的質(zhì)量和進(jìn)度。由于我缺乏項(xiàng)目管理的知識(shí)和技巧，我沒(méi)有能夠進(jìn)行合理的項(xiàng)目計(jì)劃和資源分配，導(dǎo)致工作常常出現(xiàn)拖延和混亂的情況。這不僅延誤了項(xiàng)目的進(jìn)度，也給公司帶來(lái)了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

我還意識(shí)到我在安全管理方面的疏忽。作為電工領(lǐng)班，我應(yīng)該是安全管理的監(jiān)督者和宣傳者。由于我對(duì)安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的熟悉不足，我沒(méi)有能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員的安全意識(shí)進(jìn)行有效的培養(yǎng)和引導(dǎo)。這給施工現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了潛在的危險(xiǎn)，極大地增加了事故的發(fā)生幾率。我深感內(nèi)疚和愧疚，因?yàn)槲覜](méi)有充分履行自己的責(zé)任，無(wú)法保障團(tuán)隊(duì)成員的安全。

我想對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的不爭(zhēng)不搶態(tài)度表示歉意。在面對(duì)一些重大決策時(shí)，我常常對(duì)爭(zhēng)執(zhí)回避，沒(méi)有勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和承擔(dān)責(zé)任。這給公司帶來(lái)了決策滯后，也削弱了團(tuán)隊(duì)員工的信心和凝聚力。我意識(shí)到我對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我應(yīng)該更加積極主動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)提供有價(jià)值的建議和解決方案。

通過(guò)反思和檢討，我深感對(duì)我的表現(xiàn)深感羞愧和內(nèi)疚。我深知作為電工領(lǐng)班，我的角色和責(zé)任是至關(guān)重要的。為了更好地履行我的職責(zé)，我決心做出以下努力：

我將加強(qiáng)自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我將主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員交流，了解他們的需求和困難，與他們共同制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，并持續(xù)進(jìn)行有效的溝通和反饋。

我將努力學(xué)習(xí)和提升我的項(xiàng)目管理能力。我將深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的理論知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際工作中，合理規(guī)劃工作進(jìn)度和資源，確保項(xiàng)目高效進(jìn)行。

我將加強(qiáng)對(duì)安全管理的學(xué)習(xí)和宣傳。我將深入了解公司的安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的安全意識(shí)培養(yǎng)和指導(dǎo)，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全和穩(wěn)定。

我將積極參與公司決策，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和承擔(dān)責(zé)任。我將主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)討論，為團(tuán)隊(duì)提供有價(jià)值的建議和解決方案，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信心。

我深知自己的不足和錯(cuò)誤，我向公司和團(tuán)隊(duì)成員誠(chéng)懇道歉，并保證在今后的工作中將以更加謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作。我相信通過(guò)我的努力和改進(jìn)，我能夠成為一名更好的電工領(lǐng)班，為公司的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝您對(duì)我的支持和指導(dǎo)！

您的誠(chéng)懇員工

xxx

領(lǐng)班檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在工作中因?yàn)閤x事頂撞了領(lǐng)班，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)班，我以后1定加強(qiáng)自我控制意識(shí)，改掉所犯的錯(cuò)誤。都怪我太年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不夠，又沒(méi)有謙虛的學(xué)習(xí)和體會(huì)，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，最終犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

因我的頂撞使餐廳的管理難度加大，影響了餐廳的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響了餐廳的聲譽(yù)，給員工造成了很壞的影響，也給領(lǐng)班造成了傷害，使她的管理工作很難進(jìn)行，在此我表示深深的歉意。我為所做的錯(cuò)感到十分內(nèi)疚，我以后1定按照領(lǐng)班的指示努力工作，不再犯頂撞領(lǐng)導(dǎo)的事。

我深深的感到自己錯(cuò)了，我為我所做的錯(cuò)事檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我，給我重新工作的機(jī)會(huì)；我以后1定努力工作，加強(qiáng)自我控制，并刻苦鍛煉服務(wù)技能，做一名合格的員工，請(qǐng)同事們監(jiān)督。

此致

敬禮！

xxx（姓名）

xx年xx月xx日

領(lǐng)班檢討書 篇3

作為一名產(chǎn)線領(lǐng)班，我深知我的責(zé)任和義務(wù)，也一直以來(lái)以嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。但在最近的一次產(chǎn)線事故中，我犯了錯(cuò)誤，給公司和員工帶來(lái)了不必要的損失，這讓我深感自責(zé)和愧疚?，F(xiàn)在，我需要認(rèn)真地反思，寫下這篇產(chǎn)線領(lǐng)班檢討書，向公司、員工和社會(huì)公眾道歉，并向大家承諾，我將更加謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)地履行我的職責(zé)。

首先，我要對(duì)造成事故的原因做出具體的分析和反思。在生產(chǎn)過(guò)程中，我沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程來(lái)檢查員工的裝配質(zhì)量和工作流程。在生產(chǎn)的最后關(guān)鍵環(huán)節(jié)，由于我未處理好起重設(shè)備的安全問(wèn)題，導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)故障，因而影響了產(chǎn)線生產(chǎn)效率，造成了一定的物質(zhì)損失。這個(gè)事故的發(fā)生，雖然有各種因素的復(fù)合作用，但完全可以通過(guò)我的嚴(yán)密管理和科學(xué)指導(dǎo)加以避免。盡管此次事故并未造成重大人員傷亡，但更加警醒我，要時(shí)刻保持安全意識(shí)，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的平穩(wěn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

其次，我要深刻表達(dá)我的歉意。我對(duì)造成公司和員工的不必要損失，深表歉意。我知道道歉并不能解決問(wèn)題，但這是我的誠(chéng)懇態(tài)度，希望能給公司、員工和社會(huì)公眾一個(gè)交代。同時(shí)，我也要向公司領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)技術(shù)團(tuán)隊(duì)表示歉意，我承認(rèn)我的失誤導(dǎo)致了生產(chǎn)線效率的下降和巨額物資損失，給公司帶來(lái)了不必要的經(jīng)濟(jì)壓力和負(fù)面影響，這是我的疏忽，我深感歉疚。

最后，我要作出誠(chéng)懇的承諾。我將從現(xiàn)在開(kāi)始更加嚴(yán)格地管理和指導(dǎo)生產(chǎn)，加強(qiáng)生產(chǎn)安全培訓(xùn)和操作技能培養(yǎng)，確保員工的安全和生產(chǎn)質(zhì)量。我將加大安全管理力度，審核和整改隱患，確保生產(chǎn)流程平穩(wěn)和高效地進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)與員工和相關(guān)部門的溝通合作，積極地消化員工的意見(jiàn)和建議，力求把緊生產(chǎn)關(guān)口，確保生產(chǎn)線的安全和質(zhì)量。

在今后的工作中，我將牢記教訓(xùn)，更加細(xì)致深入地開(kāi)展安全管理工作，全面提升管理水平，為員工和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深知管理者的責(zé)任重大，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地履行好職責(zé)，讓員工有更好的發(fā)展空間，為公司帶來(lái)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我將時(shí)刻保持警醒，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，完善內(nèi)部管理機(jī)制，確保公司和員工的利益得到有效維護(hù)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們必將鑄就更加輝煌的明天。

領(lǐng)班檢討書 篇4

領(lǐng)班的檢討書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我以此信向您致以最誠(chéng)摯的歉意。在我擔(dān)任領(lǐng)班期間，我意識(shí)到了自己在組織管理和領(lǐng)導(dǎo)員工方面存在的一些嚴(yán)重問(wèn)題。我對(duì)此深感痛心，并向您保證，我將竭盡全力改正這些問(wèn)題，以重建我作為領(lǐng)班的形象和信譽(yù)。

首先，我承認(rèn)自己在組織管理方面確實(shí)存在困難。我沒(méi)有能夠合理安排工作時(shí)間，導(dǎo)致員工之間的任務(wù)分工不明確，流程混亂并且效率低下。這給公司的正常運(yùn)營(yíng)造成了很大的困擾。更嚴(yán)重的是，我也沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在未來(lái)避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生。

其次，我也承認(rèn)自己在領(lǐng)導(dǎo)員工方面存在的不足。我沒(méi)有能夠展現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的榜樣和魅力，也沒(méi)有能夠建立起與員工之間的良好關(guān)系。這導(dǎo)致了員工對(duì)我的不滿和不信任，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作積極性受到了嚴(yán)重的影響。

除此之外，我還沒(méi)有能夠妥善處理員工之間的矛盾和紛爭(zhēng)。這使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍緊張和不友好，影響了工作效率和團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作。我對(duì)此表示深刻的抱歉，并愿意承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

然而，我對(duì)這些問(wèn)題深感敬畏，也深信自己有能力改正。我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)組織管理的相關(guān)知識(shí)，努力尋找并學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法。我也會(huì)不斷加強(qiáng)自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)技巧，以更好地與員工進(jìn)行有效的溝通和合作。

另外，我會(huì)積極與員工建立良好的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求，并為他們提供必要的支持和幫助。我會(huì)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神，確保每個(gè)員工都能夠在一個(gè)積極向上的工作環(huán)境中充分發(fā)展自己的潛力。

最后，我會(huì)加強(qiáng)自己的決策能力和解決問(wèn)題的能力。我會(huì)學(xué)會(huì)客觀分析問(wèn)題，尋找合適的解決方案，并及時(shí)調(diào)整工作流程和分工，以確保工作的順利進(jìn)行。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)自己在擔(dān)任領(lǐng)班期間的表現(xiàn)感到深深的懺悔和懊悔，并誠(chéng)懇地請(qǐng)您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我承諾，我會(huì)以全新的工作態(tài)度，全身心地投入到工作中，努力彌補(bǔ)我之前的不足和錯(cuò)誤，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的道歉和誠(chéng)懇的檢討。期待您的慎重考慮和寬容，在您的指導(dǎo)下，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

謝謝！

您真誠(chéng)的領(lǐng)班

領(lǐng)班檢討書 篇5

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人因平時(shí)工作踏實(shí)認(rèn)真，在崗時(shí)間長(zhǎng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以近3個(gè)月來(lái)部門領(lǐng)導(dǎo)將我升職為客房部領(lǐng)班的工作。但在這期間我覺(jué)得自己的工作表現(xiàn)和成績(jī)不盡人意，特別是期間產(chǎn)生的一些基本的關(guān)于衛(wèi)生質(zhì)量的投訴及其它低級(jí)失誤造成的錯(cuò)誤，令我不能不做一次深刻的思考和思想上的檢討。

在思想上，曾經(jīng)總是站在服務(wù)員的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，覺(jué)得他們，每日很辛苦而放低了自己的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，以致該做的衛(wèi)生沒(méi)做徹底，有的甚至沒(méi)做。起初也礙于情面，不好意思去指出員工工作問(wèn)題，對(duì)于員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，沒(méi)有讓他們自己來(lái)及時(shí)地跟進(jìn)和改正，而是一手包攬，善后了。其實(shí)這種工作方式既害了自己也害了員工。害自己：沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)做好自己的本職督導(dǎo)工作，害員工：因?yàn)樗麄儾恢约耗睦镒龅貌蛔愣貌坏礁倪M(jìn)。在這一點(diǎn)我要學(xué)會(huì)放手，對(duì)自己放手也是對(duì)員工放手，我放手做好自己的督導(dǎo)工作，讓員工放手去改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。

對(duì)于客人的投訴我沒(méi)怨言，因?yàn)槭俏义e(cuò)在先而導(dǎo)致的結(jié)果，相反地我要感謝他的提醒，也讓我警覺(jué)起來(lái)，讓我更盡心的工作。退后想一下，如果他把他對(duì)我們酒店的這種印象寫到網(wǎng)上，要是別人讀到會(huì)是怎樣的反響，當(dāng)見(jiàn)聞?wù)f給身邊的朋友聽(tīng)，那對(duì)我們酒店的聲譽(yù)是多大的影響，那將對(duì)酒店的生意造成多大的損失?我真的不敢想象，也深為我工作失職給酒店帶來(lái)的不利而難過(guò)。因?yàn)檫@是我一手造成的，以我微薄之力，這責(zé)任和后果我怎承擔(dān)得起?!我深感到此時(shí)后果的嚴(yán)重性。也感謝領(lǐng)導(dǎo)的從輕處罰。

以后的工作我要加倍努力，絕不在會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，讓這件事警醒了我的心：做事要有始有終，千萬(wàn)不能半途而費(fèi)。做事一定要做足百分之百，不要完成百分九十九就松懈、放棄，而因?yàn)樽詈蟮陌俜种粷M盤皆輸。所以，我也感謝這份賓客意見(jiàn)書，感謝客人給我的提示，也給了我一種警醒。

在以后的工作中，我要努力做足百分之百。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

領(lǐng)班檢討書 篇6

領(lǐng)班的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴公司的一名領(lǐng)班，我寫這篇檢討書，希望能夠反思并改正我在工作中的不足之處。我深感自己的不成熟和錯(cuò)誤給貴公司以及我所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了一定的困擾和問(wèn)題，我對(duì)此深感抱歉。

作為一名領(lǐng)班，我應(yīng)該具備較高的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理經(jīng)驗(yàn)，能夠統(tǒng)籌安排團(tuán)隊(duì)工作，提高工作效率，但事實(shí)上，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我沒(méi)有表現(xiàn)出這樣的能力和素質(zhì)。首先，我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力和特長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)行準(zhǔn)確的了解和評(píng)估，沒(méi)有充分發(fā)揮他們的潛力，導(dǎo)致工作分配不合理，任務(wù)的完成質(zhì)量和效率都受到了影響。其次，在團(tuán)隊(duì)的日常溝通和協(xié)調(diào)中，我缺乏耐心和有效的溝通技巧，沒(méi)有及時(shí)解決問(wèn)題和化解團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾，導(dǎo)致工作氣氛不夠和諧，團(tuán)隊(duì)合作力下降。第三，我對(duì)于自身的職責(zé)和任務(wù)管理不夠嚴(yán)格，有時(shí)候容易放松對(duì)工作進(jìn)展和質(zhì)量的監(jiān)督，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作中的失誤和瑕疵無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

除此之外，在客戶服務(wù)方面，我也存在一些不足之處。作為領(lǐng)班，我應(yīng)該向客戶展示出公司的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度，但是我在一些具體案例中，沒(méi)有及時(shí)響應(yīng)客戶需求，也沒(méi)有提供足夠的準(zhǔn)確信息給到他們，導(dǎo)致客戶感到不滿意，給公司的聲譽(yù)和形象造成一定的損害。對(duì)于這些錯(cuò)誤和不足，我深感愧疚，并真誠(chéng)地向您和公司道歉。

在檢討自己的不足之后，我潛心反思，明確了自己需要改進(jìn)的方向。首先，我要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的了解和評(píng)估，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，合理分配任務(wù)，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。我也會(huì)努力提升溝通與協(xié)調(diào)能力，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，掌握更多的溝通技巧，有效解決團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾和問(wèn)題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。我還將對(duì)自身的職責(zé)和任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格的管理，確保工作進(jìn)展和質(zhì)量的監(jiān)督不被疏漏，減少工作中的失誤和瑕疵。

在客戶服務(wù)方面，我也會(huì)從自身的角度出發(fā)，提升服務(wù)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)客戶需求的把握和響應(yīng)速度，積極提供準(zhǔn)確的信息和專業(yè)的建議，以確保客戶滿意度的提升，從而增加公司的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，我向公司保證，我會(huì)持續(xù)努力改正自己的錯(cuò)誤和不足，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)管理技巧。我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，將以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司對(duì)我的信任和支持。

再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)致以最真誠(chéng)的道歉，并對(duì)所帶來(lái)的困擾和問(wèn)題向相關(guān)各位道歉。希望公司能夠給我一個(gè)重新挽回的機(jī)會(huì)，我一定不辜負(fù)您的期望，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)班。

謝謝！

領(lǐng)班：XXX

領(lǐng)班檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

x月x日，我擅自離開(kāi)崗位曠工，我現(xiàn)在懷著十二萬(wàn)分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進(jìn)廠區(qū)大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得遲到，不得曠工。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

關(guān)于前天早退的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一下原委。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：大前天公司領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，我們第一小組要在13：00時(shí)準(zhǔn)時(shí)到公司待命。而我就在12點(diǎn)45分就到了公司。當(dāng)鐘聲到了時(shí)間時(shí)，組長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們幾個(gè)去六樓找王海亮點(diǎn)一下禮品，確認(rèn)好后，我們就把禮品運(yùn)到了星湖電影院，交接給了黃振興，把禮品搬到了二樓后，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在那里看管，而我和小謝就負(fù)責(zé)把推車推回公司交給第二小組的成員。

回到公司后，趁著在休息一會(huì)兒的同時(shí)，我順便翻開(kāi)一下了電影票：上面注著活動(dòng)的時(shí)間從15：00到18：30。心想，如果要等到活動(dòng)結(jié)束，就趕不上最后的末班車了，而且到現(xiàn)在也沒(méi)有準(zhǔn)備什么禮物給老爸（老爸生日）。所以當(dāng)時(shí)心里就一時(shí)權(quán)衡著這兩件事，該什么做才能達(dá)到兩全其美：即不影響到公司組織的活動(dòng)，也不耽誤老爸的生日。

就在我苦思銘想，拿不出主意的時(shí)候，看到盧經(jīng)理在他的座位上翻找東西，原來(lái)他的電影票找不到了。頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：我可以把電影票轉(zhuǎn)讓給盧經(jīng)理，順便請(qǐng)個(gè)假，即能解了他燃眉之急，也達(dá)到我所想要的效果，所以就這樣做了。原先，盧經(jīng)理也不同意。等他真的找不到了，又在我輪翻轟炸之下，所以才同意的。其實(shí)，我只告訴盧經(jīng)理我所負(fù)責(zé)的一部分，怕盧經(jīng)理不同意，后面搬完禮品之后回電影院協(xié)助維持工作秩序的那部分沒(méi)有告訴他。所以，一切的錯(cuò)，應(yīng)該是我，是我說(shuō)謊騙了盧經(jīng)理的，他才同意我請(qǐng)假的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

4、對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

所以我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，借用偉人的話來(lái)說(shuō)就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。說(shuō)真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同仁真的很開(kāi)心很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了！

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

檢討人：xx

20xx年x月x日

領(lǐng)班檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

昨天正好是我兒子的生日，我思想放松了，去給兒子買生日禮物，給兒子過(guò)生日。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)星期六早退曠工這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠工的決心。早在我踏進(jìn)我們公司，領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體員工不得無(wú)故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天，在沒(méi)有向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意的前提下就私自早退離開(kāi)，在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

對(duì)不起，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的無(wú)故曠工非常的生氣，失望。我也知道，對(duì)于公司員工，保證服從公司按排，不早退，不曠工是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

檢討人：xx

20xx年x月x日

領(lǐng)班檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因?yàn)閭€(gè)人原因向單位請(qǐng)假，單位未批準(zhǔn)，在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的管理秩序，給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來(lái)極大的麻煩，在同事之間造成了惡劣的影響。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

我們每個(gè)人都是集體的一份子，每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象，也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上，為我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，為我們學(xué)校的利益著想，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn)，服從組織的統(tǒng)一安排，按時(shí)做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。

自此，我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無(wú)組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣，更好的提高工作質(zhì)量將無(wú)從談起。

由此，我特作出此檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠(chéng)意，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒，不要發(fā)生類似事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

領(lǐng)班檢討書 篇10

電工領(lǐng)班檢討書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴公司的一名電工領(lǐng)班，在此以檢討書的形式向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們謝罪和表達(dá)我的悔意。

最近我在工作中出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，造成了不可挽回的后果，給公司造成了很大的損失。具體情況是這樣的：

在一次工作中，我領(lǐng)導(dǎo)了一群電工進(jìn)行高空作業(yè)，在檢查了所有相關(guān)設(shè)備和安全措施后，我們按照計(jì)劃開(kāi)始了施工。然而，在施工的過(guò)程中，一名電工不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了電氣系統(tǒng)發(fā)生了爆炸，事故造成了兩名電工重傷和設(shè)備的嚴(yán)重?fù)p失。經(jīng)過(guò)事故調(diào)查組的調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在我的管理不當(dāng)、指導(dǎo)不清和監(jiān)督不嚴(yán)格上。

作為領(lǐng)班，我管理團(tuán)隊(duì)的不力導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生。在平時(shí)的管理中，我沒(méi)有充分了解每個(gè)電工的技術(shù)水平和個(gè)人素質(zhì)，導(dǎo)致在分配任務(wù)時(shí)可能存在不當(dāng)?shù)陌才?，從而影響了施工的質(zhì)量和安全。同時(shí)，我也沒(méi)有充分指導(dǎo)和培訓(xùn)電工，讓他們對(duì)工作中可能存在的危險(xiǎn)有足夠的認(rèn)識(shí)和判斷能力。在監(jiān)督方面，我也存在失誤，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正電工的錯(cuò)誤，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

對(duì)于我的疏忽和失誤，我深感內(nèi)疚和遺憾。作為公司的一名員工，我應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和重要性，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度，確保工作質(zhì)量和安全。但是，由于我的管理不當(dāng)，導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生，給公司帶來(lái)了不必要的損失和影響，我深感愧疚和內(nèi)疚。

因此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們深表歉意，請(qǐng)求公司給我一個(gè)重新展示自己的機(jī)會(huì)。作為一名電工領(lǐng)班，我將認(rèn)真反思自己的不足，加強(qiáng)自我管理，提高管理水平，修復(fù)損失，恢復(fù)公司的聲譽(yù)，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的誠(chéng)意和決心。

最后，再次對(duì)公司造成損失的事故表示深深的歉意和遺憾。同時(shí)也希望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠?qū)捜莺腕w諒我的失誤，給我一個(gè)重建信任的機(jī)會(huì)，我將加倍努力，不辱使命，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝！

領(lǐng)班檢討書 篇11

近日，由于某武警部隊(duì)領(lǐng)班員的不當(dāng)言論引發(fā)公眾不滿，導(dǎo)致該領(lǐng)班員收到了駐地領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)。出于內(nèi)部處罰和公眾道歉的目的，該領(lǐng)班員寫下了一份檢討書，向公眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了自己的歉意和決心。

該領(lǐng)班員在檢討書中詳細(xì)回顧了自己說(shuō)出的言論背后的原因和具體情況。他承認(rèn)了自己的行為給部隊(duì)的形象和信譽(yù)造成了不良影響，也使得自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)受到的壓力和困擾加大了。對(duì)此，他深感自責(zé)，為自己的魯莽行為道歉。

在檢討書中，他也深刻反思了此次事件對(duì)自己的影響。他表示，此次事件使他明白了自己需要更加謹(jǐn)慎和慎重地處理自己的言行舉止，尤其是在公共場(chǎng)合領(lǐng)導(dǎo)或執(zhí)行任務(wù)時(shí)更要注意言行的嚴(yán)肅性和專業(yè)性。他將對(duì)自己的行為更加謹(jǐn)慎，嚴(yán)格遵守軍文規(guī)范，做到言行一致，做到言出必行，行動(dòng)見(jiàn)效。

最后，該領(lǐng)班員鄭重向公眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的道歉與悔過(guò)之意。他表示，自己以后會(huì)更加注重言行規(guī)范，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)的軍人形象，保持軍人的鐵骨錚錚和一往無(wú)前的精神風(fēng)貌。他還表示將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)為信誓旦旦的承諾作為了自己的不斷努力和奮斗的動(dòng)力，堅(jiān)定不移地為祖國(guó)和人民的利益保駕護(hù)航。

此次事件不僅讓該領(lǐng)班員明白了軍人職業(yè)素養(yǎng)和形象的重要性，也讓公眾更加提高了對(duì)武警部隊(duì)官兵的期望值，希望他們能以更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度，守護(hù)好祖國(guó)人民的和平與安寧。

領(lǐng)班檢討書 篇12

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是客房部的領(lǐng)班xxx，現(xiàn)對(duì)前幾天犯的錯(cuò)作出檢討。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯酒店的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。酒店一開(kāi)始就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)酒店校紀(jì)，提醒所有人不要違反規(guī)定，可我還是違反了紀(jì)律，對(duì)此感到萬(wàn)分抱歉。我應(yīng)該時(shí)刻把酒店的紀(jì)律謹(jǐn)記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給酒店也造成了及其壞的影響，破壞了酒店的管理制度.在同事中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同事的效仿，影響酒店紀(jì)律性。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)，好好工作的，學(xué)習(xí)和工作對(duì)我來(lái)是非常重要的。我還想再拼一次，再去努力一次，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)和工作。

相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向酒店的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

最后，我在這里鄭重的為我的行為向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

領(lǐng)班檢討書 篇13

近日，一份名為“武警部隊(duì)領(lǐng)班員檢討書”的文件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。這份文件是一名武警部隊(duì)領(lǐng)班員在失職之后，主動(dòng)寫下的一份檢討書。

據(jù)透露，該名領(lǐng)班員在一次執(zhí)勤任務(wù)期間，未能認(rèn)真履行職責(zé)，導(dǎo)致任務(wù)失敗。他在失職之后，深感愧疚和內(nèi)疚，因此決定主動(dòng)寫下這份檢討書，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體官兵認(rèn)真的道歉和反思。

從這份檢討書中，我們可以看到這位領(lǐng)班員的內(nèi)心獨(dú)白。他在檢討書中提到了自己的心態(tài)，自認(rèn)為“一時(shí)的疏忽和粗心大意破壞了團(tuán)隊(duì)的信心和士氣”，同時(shí)也表示“自己是一個(gè)打不死的老兵，但這次卻讓全體官兵付出了慘痛的代價(jià)?！?/p>

對(duì)于這位領(lǐng)班員的檢討書，人們紛紛表示肯定，并且在社交媒體上紛紛表示支持和鼓勵(lì)。大家認(rèn)為，這位領(lǐng)班員的勇氣和坦誠(chéng)是不可多得的，他的檢討書可以給其他官兵樹(shù)立一個(gè)榜樣，并且也將有助于武警部隊(duì)更好地開(kāi)展工作。

同時(shí)，這份檢討書也反映出領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不能掉以輕心，有時(shí)候一時(shí)的疏忽就會(huì)導(dǎo)致事態(tài)失控。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)以身作則，做好自己的本職工作，在工作中要樹(shù)立典范，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

總之，這份“武警部隊(duì)領(lǐng)班員檢討書”可以說(shuō)是很有教育意義的一份文件，在我們生活和工作中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。這也是我們這個(gè)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要保證。

領(lǐng)班檢討書 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx的領(lǐng)班xxx。首先，請(qǐng)您接受我的道歉！真的非常的對(duì)不起！在這次的工作的中，我因?yàn)樽约旱墓芾聿涣?，?dǎo)致在工作中沒(méi)有將您的安排落實(shí)到位！給工作帶來(lái)了不好的影響，真的非常的對(duì)不起！

我很慚愧，作為你一名領(lǐng)班，在工作中盡職守則，管理好工作就是我的本分。但是我卻沒(méi)能做到。沒(méi)能為領(lǐng)導(dǎo)分憂！這實(shí)在是讓我感到愧疚！

反思這次的問(wèn)題，從根本上來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤在我，是我在聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)講解的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真，更沒(méi)有去做好筆記和記錄，這就導(dǎo)致了工作中的工作的不實(shí)，導(dǎo)致明明有做，但是卻不能符合領(lǐng)導(dǎo)的要求！這一切，都是我在管理上的嚴(yán)重失職！

仔細(xì)的反思，我其實(shí)非常清楚自己會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。自己來(lái)到xxx工作了x年來(lái)，在工作中卻是有那么一些經(jīng)驗(yàn)。但是自己這次，卻因?yàn)樽约旱倪@點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在工作的時(shí)候就不仔細(xì)的去聽(tīng)，不認(rèn)真的檢查！這是非常不對(duì)的行為！是會(huì)引起大問(wèn)題的！

作為領(lǐng)班，我負(fù)責(zé)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們的要求給員工們，通過(guò)我們的管理讓酒店的服務(wù)呈現(xiàn)出更好的一面。但是，如果在我這一層出現(xiàn)了問(wèn)題，那么在下面，在員工們的工作中，又怎么會(huì)正確的行動(dòng)呢？！

我深深的反思了自己的行為，我認(rèn)為，這是非常不負(fù)責(zé)，工作非常散漫的表現(xiàn)！我的工作并不復(fù)雜，但是重要就重要在要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，要根據(jù)要求，去管理，去做好！但是我顯然違背了這點(diǎn)。這無(wú)論給酒店還是同事們，都帶來(lái)了非常不好的影響！我很被群毆愛(ài)你，更是慚愧！這是我對(duì)工作不負(fù)責(zé)所引起的錯(cuò)誤！

通過(guò)您的批評(píng)，我更是深刻的認(rèn)識(shí)到了自己思想上的不足！自己的自大和傲慢導(dǎo)致自己對(duì)工作不抱有謹(jǐn)慎的心，這就是這次錯(cuò)誤的開(kāi)端！我明知到自己的是一個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站，但是卻不去謹(jǐn)慎的傳達(dá)工作要求，這就非常不對(duì)！是不負(fù)責(zé)！

這次的反省，真的給我?guī)?lái)了很多的體會(huì)，以及深刻的感悟。我知道自己讓您失望了。但是希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的改正自己，修正自己！今后的工作中，您會(huì)開(kāi)到一個(gè)不一樣的我！我一定不會(huì)讓您再次失望的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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班級(jí)檢討書自我反省

我們?yōu)槟眯臏?zhǔn)備了“班級(jí)檢討書”的文章，對(duì)于犯錯(cuò)行為，我們要在撰寫檢討書時(shí)表現(xiàn)出真誠(chéng)的改正態(tài)度。您知道如何恰當(dāng)命名檢討書，以便更好地反思自己的過(guò)錯(cuò)嗎？讓我們一起將這個(gè)好消息分享給身邊的朋友們！

班級(jí)檢討書【篇1】

敬愛(ài)的xx老師：

您好！

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)?？墒俏业某臭[行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。

老師，我們不應(yīng)該在午休的時(shí)候說(shuō)話、吵鬧，而因此還害的班級(jí)被連累扣分，老師，對(duì)不起。

面對(duì)我們犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我已在心中深深的反悔過(guò)，心中堅(jiān)信，現(xiàn)在的我們一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓老師們放心。

我現(xiàn)在向您鄭重的保證，以后，絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我們。

在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說(shuō)聲對(duì)不起。我保證，今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒，避免重蹈覆轍。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班級(jí)檢討書【篇2】

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我班文化建設(shè)已一年有余了，在一年中，我能按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，大力培育班級(jí)文化特色，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、初步打造書香班級(jí)、詩(shī)化班級(jí)的氣氛，學(xué)生樂(lè)于看書，善于讀書，很多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。積極利用學(xué)校圖書室的優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生借閱大量的優(yōu)秀詩(shī)歌、動(dòng)畫等書籍，培養(yǎng)學(xué)生誦讀意識(shí)和品味名著的能力。利用多媒體設(shè)備和電教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和民族自尊心。同時(shí)，還讓學(xué)生進(jìn)行詩(shī)配畫創(chuàng)作，讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，表達(dá)內(nèi)心的感受，感受誦讀經(jīng)典詩(shī)文的趣味，這些活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展，如:語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見(jiàn)識(shí)更寬闊、思想更開(kāi)闊(能初步明白用平常心、責(zé)任心來(lái)待人和處世)。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人，但營(yíng)造書香班級(jí)的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(zhǎng)更快，更強(qiáng)化了內(nèi)心朦朧的價(jià)值判斷。通過(guò)打造書香班級(jí)活動(dòng)，我班的周豪崇同學(xué)成為年級(jí)書香少年。

二、抓好學(xué)生的寫字常規(guī)，打造書法班級(jí)的特色。

我始終如一地嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫，無(wú)論是上課，還是平時(shí)完成作業(yè)，能始終提醒學(xué)生做到三個(gè)一，注意寫字的正確姿勢(shì)，在平時(shí)的寫字教學(xué)中，提醒學(xué)生注意生字的間架結(jié)構(gòu)，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)。同時(shí)在家長(zhǎng)的配合下，上好書法課，現(xiàn)在我班有十二三位學(xué)生的書寫已經(jīng)相當(dāng)漂亮，大部分學(xué)生能做到書寫工整，受到好評(píng)，尤其與美術(shù)老師王老師的交流活動(dòng)中，王老師對(duì)我班書寫大加稱贊，稱我班學(xué)生的書寫令他大吃一驚。寫字也給學(xué)生帶來(lái)了自信與樂(lè)趣，學(xué)生之間相互競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有利地促進(jìn)了大部分學(xué)生的進(jìn)步。

三、合理利用板報(bào)墻報(bào)陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)工作。

充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建設(shè)的主體角色，合理利用板報(bào)墻報(bào)陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)工作，讓學(xué)生在板報(bào)墻報(bào)中盡情展現(xiàn)自己的知識(shí)才能!讓學(xué)生明是非、知美丑的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子們以情、理、法管理班級(jí)，情乃善良之心，理是學(xué)生心中的價(jià)值判斷，法為班規(guī)。充分調(diào)起學(xué)生主人翁意識(shí)，達(dá)到自立、自理、自律的目的。

總之，班級(jí)是學(xué)生生活的重心，它是知識(shí)的集散地，是人格的熏陶地。重視班級(jí)文化建設(shè)，能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲(chǔ)藏著的大量的再生性資源精神。班級(jí)文化是一門潛在的課程，它有著無(wú)形的教育力量，就象一句詩(shī):隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它的作用，就象這春雨一樣。今后，我將繼續(xù)致力于班級(jí)文化建設(shè)，打造學(xué)校的精品班級(jí)。

班級(jí)檢討書【篇3】

班級(jí)關(guān)系檢討書

班級(jí)關(guān)系是學(xué)校教育中非常重要的一環(huán)。在一個(gè)良好的班級(jí)關(guān)系之下，學(xué)生們可以更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加自覺(jué)地參與到班級(jí)和校園活動(dòng)中。然而，在我們的班級(jí)中，存在著一些比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們引起重視，積極探討解決。

首先，班級(jí)中存在著一些同學(xué)之間的矛盾和摩擦，這些矛盾和摩擦可能是由于彼此之間的不理解和溝通不暢所導(dǎo)致的。正如一位哲人所說(shuō)：“理解不是一朝一夕的事情，需要我們用心去感受和體會(huì)”。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通和交流，不斷促進(jìn)相互之間的理解和信任。同時(shí)，在同學(xué)之間發(fā)現(xiàn)紛爭(zhēng)和矛盾時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，包容對(duì)方的不同想法，盡量避免將矛盾升級(jí)，直到最后導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

其次，在我們的班級(jí)中，還存在著一些同學(xué)不珍惜大家共同創(chuàng)造的良好班級(jí)氛圍，這些同學(xué)會(huì)在班級(jí)活動(dòng)或教學(xué)環(huán)節(jié)中給其他同學(xué)帶來(lái)一定的負(fù)面作用。比如，某些同學(xué)會(huì)在班級(jí)聚會(huì)上大吃大喝，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行嘲諷和侮辱，這些行為會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生負(fù)面的影響，也會(huì)嚴(yán)重破壞班級(jí)氣氛。因此，我們應(yīng)該牢記集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)會(huì)尊重其他同學(xué)的情感和需要，克制自己的行為，避免對(duì)班級(jí)形象造成負(fù)面影響。

最后，班級(jí)中存在著的一個(gè)重要問(wèn)題就是缺乏班級(jí)參與意識(shí)。有些同學(xué)可能并不感興趣或認(rèn)為班級(jí)活動(dòng)和校園活動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到，班級(jí)和校園活動(dòng)是我們?nèi)姘l(fā)展并不斷提升自己的重要途徑之一。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和校園活動(dòng)的了解和關(guān)注，積極參與到各類活動(dòng)中去，投入到班級(jí)和校園建設(shè)中，這樣才能更好地提高自己的能力和綜合素質(zhì)。

總之，班級(jí)關(guān)系檢討書是我們班級(jí)集體發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、共同創(chuàng)建和諧班級(jí)的一個(gè)重要文化成果。在我們的以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加重視班級(jí)關(guān)系的建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，愉快地參與到班級(jí)和校園活動(dòng)中去，切實(shí)增強(qiáng)我們的班集體凝聚力，共同打造美好校園。

班級(jí)檢討書【篇4】

義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程改革強(qiáng)調(diào)，在學(xué)生獲得適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng)，以及方法的掌握，把促進(jìn)學(xué)生終身的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校數(shù)學(xué)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。

如何讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)自己內(nèi)在的思維發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能在探索規(guī)律的過(guò)程中發(fā)展思維，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的任務(wù)，正所謂“授之以漁養(yǎng)其終身”?！笆谥贼~”不如“授之以漁”，純粹地教給學(xué)生知識(shí)，不如教給他們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。有了方法，他們可以掌握更多的知識(shí)。在這種新課程理念下，教師要教好數(shù)學(xué)，就要在課前考慮如何教的問(wèn)題。

教學(xué)設(shè)計(jì)是每個(gè)教師在上課之前必須要做的一件事情，如果不進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，就不能很好地、有效地組織教學(xué)，就不能將自己的思想完全地傳授給學(xué)生。講臺(tái)是教師的舞臺(tái)，教師要想把這臺(tái)戲唱好，必須預(yù)先進(jìn)行創(chuàng)作、設(shè)計(jì)，所以教師既是作者，又是導(dǎo)演，還是演員，同時(shí)還是樂(lè)隊(duì)的指揮。設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷改進(jìn)、日趨完善的過(guò)程。我在設(shè)計(jì)《行程問(wèn)題——相遇問(wèn)題》的教學(xué)過(guò)程中，就有這樣的感受。當(dāng)然，每個(gè)教師都有自己的教學(xué)思想，我在設(shè)計(jì)這一課時(shí)時(shí)，按照“授之以漁養(yǎng)其終身”進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織教學(xué)的。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)的初稿

我開(kāi)始寫教案時(shí)，就簡(jiǎn)單的按教材的教學(xué)內(nèi)容的順序和以往的經(jīng)驗(yàn)一氣呵成結(jié)果,認(rèn)真看了之后，才發(fā)現(xiàn)缺乏新意，陳舊的教學(xué)方法和程式化的過(guò)程，沒(méi)有體現(xiàn)出如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的……可見(jiàn)，我的這份教學(xué)設(shè)計(jì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，只是憑借經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成任務(wù)是不行的了。經(jīng)過(guò)思考后，便開(kāi)始進(jìn)行修改。我參閱了很多的有關(guān)資料，在導(dǎo)課、準(zhǔn)備和練習(xí)上加了功，并且把每個(gè)環(huán)節(jié)又重新安排了一下，要比第一次心中有數(shù)多了。就這樣，我的教學(xué)設(shè)計(jì)初稿完成了。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施

教案設(shè)計(jì)的合理性只有通過(guò)教學(xué)來(lái)驗(yàn)證。終于到了試教的時(shí)候了，我就按照教學(xué)設(shè)計(jì)的初稿開(kāi)始上課。前幾個(gè)環(huán)節(jié)都順利完成了，可是，時(shí)間不夠了，到要練習(xí)的時(shí)候下課了。課結(jié)束后，我自己想想為什么會(huì)這樣呢?分析之后，我明白了，在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，我只是考慮到了如何將知識(shí)傳授給學(xué)生，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都在強(qiáng)調(diào)要教的新課的概念，反復(fù)不斷地分析給學(xué)生聽(tīng)，不敢放手讓學(xué)生自己去想，自己去分析，自己去解決問(wèn)題。老師教的很累，但是教學(xué)效果并不理想。看來(lái)，教學(xué)設(shè)計(jì)不是那么容易就可以完成的，備學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)什么更為重要。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)的修改

經(jīng)過(guò)第一次的試教，發(fā)現(xiàn)了教案中存在的問(wèn)題后，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的修改也是必要的。在設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式時(shí)，最重要的是要考慮如何能做到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，可以將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)成關(guān)鍵的問(wèn)題，讓學(xué)生思考、探究，去解決這些問(wèn)題，比老師反復(fù)講解的效果要好。課后，我又對(duì)自己的教案進(jìn)行了重新修改。在引探準(zhǔn)備中，主要復(fù)習(xí)一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的行程問(wèn)題，回憶“路程、速度、時(shí)間”之間的關(guān)系，了解一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的特征，并聯(lián)想行程問(wèn)題中一些經(jīng)?？紤]的因素，為新課作準(zhǔn)備。而第二個(gè)環(huán)節(jié)里，我將幾個(gè)概念分散在每個(gè)細(xì)節(jié)的環(huán)節(jié)里，一個(gè)部分講一個(gè)概念。首先，在準(zhǔn)備題中，通過(guò)學(xué)生演示，解決“從兩地出發(fā)、相向、同時(shí)”;然后，在填完表格后，設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題解決“相遇”的概念;再通過(guò)表格里的數(shù)據(jù)讓學(xué)生觀察，回答問(wèn)題來(lái)解決“相遇時(shí)間”;接著，帶領(lǐng)學(xué)生一起總結(jié)“相遇問(wèn)題”應(yīng)用題的特征;最后，在學(xué)生自己解答例題的過(guò)程中，分析“相遇問(wèn)題”的特點(diǎn)，來(lái)選擇合適的算法進(jìn)行解答，通過(guò)形象生動(dòng)的演示，解決“速度和”的概念。這樣以來(lái)，概念很清晰，相信學(xué)生也容易理解，不會(huì)混淆，也會(huì)節(jié)約時(shí)間的。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)的再次實(shí)施

經(jīng)過(guò)這次修改后，我對(duì)《行程問(wèn)題——相遇問(wèn)題》的認(rèn)識(shí)又深了一步。于是，拿著新的教案，我又一次的走進(jìn)課堂，并邀請(qǐng)了學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們來(lái)聽(tīng)課。這一次的課比第一次大有進(jìn)步了。整個(gè)課堂秩序井然，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過(guò)度自然，概念講的清楚，學(xué)生思維活躍，充分發(fā)揮出了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性，每個(gè)問(wèn)題都是學(xué)生自己去解決，并且學(xué)會(huì)了分析處理信息的能力，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣?？磥?lái)，教案是要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、精心設(shè)計(jì)才可以將教學(xué)過(guò)程實(shí)施的更好。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)的反思

反思是思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。反思總是指向教師自我的，教師既是研究的對(duì)象，又是研究的主體，教師反思的過(guò)程，是將“學(xué)會(huì)教”與“學(xué)會(huì)學(xué)”統(tǒng)一起來(lái)，努力提升教學(xué)行為的科學(xué)性。教師將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想付諸于實(shí)踐后，再不斷的反思進(jìn)行調(diào)整，在教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己，哪些教學(xué)行為及其觀念是正確的，為什么;哪些是不正確的，問(wèn)題在哪里，應(yīng)該怎么辦。通過(guò)反思，教師可以不斷地更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平，進(jìn)而對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題形成獨(dú)立的有創(chuàng)造性的見(jiàn)解，從而提升教學(xué)活動(dòng)的自主性、目的性，克服被動(dòng)性、盲目性。教學(xué)之后，我聽(tīng)取了老師們給我的意見(jiàn)，進(jìn)行了教學(xué)反思。在備課時(shí)，光靠經(jīng)驗(yàn)或一本教材、教參是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有深入鉆研、領(lǐng)會(huì)教材，關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，才能創(chuàng)造性地處理教材，駕馭課堂。讓學(xué)生成為課堂的主角，把空間和時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法是尤為重要。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程，我知道了在教學(xué)中，只要在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)體系上以全新的思路進(jìn)行改革，進(jìn)行設(shè)計(jì)，那么提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也就不是一句空話了。而一個(gè)教師的成長(zhǎng)要經(jīng)歷三個(gè)階段:“新教師”、“有經(jīng)驗(yàn)的教師”、“專家型教師”。教師的教學(xué)能力是在基于實(shí)踐的教學(xué)研究中不斷提高，新的教學(xué)思想也必然在新的教育教學(xué)改革實(shí)踐中逐步確立。從有經(jīng)驗(yàn)的教師成長(zhǎng)為專家型教師的一個(gè)條件是教師進(jìn)行研究與反思，設(shè)計(jì)教案的過(guò)程就是一個(gè)反思的過(guò)程，反思是教師成長(zhǎng)的最好經(jīng)歷。

班級(jí)檢討書【篇5】

班主任班級(jí)管理不到位檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我懷著深深的懊悔和愧疚的心情，寫下這篇《班主任班級(jí)管理不到位檢討書》。作為一名班主任，我對(duì)自己的管理工作沒(méi)有充分發(fā)揮作用，給同學(xué)們帶來(lái)了一些不便和困擾，對(duì)此我深感抱歉。

首先，我沒(méi)有及時(shí)了解班級(jí)的實(shí)際情況和同學(xué)們的需求。作為班主任，我應(yīng)該關(guān)心每位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)展、生活狀況和心理健康，但我卻沒(méi)有做到及時(shí)的了解和關(guān)注。這給同學(xué)們帶來(lái)了不少問(wèn)題和困擾，也影響了他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我深感對(duì)不起同學(xué)們，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，更加關(guān)注同學(xué)們的需求，與他們深入交流，為他們提供更好的幫助和支持。

其次，我沒(méi)有建立良好的班級(jí)管理機(jī)制。管理班級(jí)是我作為班主任的首要任務(wù)，但在過(guò)去的時(shí)間里，我沒(méi)有建立起科學(xué)、有效的管理機(jī)制。班級(jí)紀(jì)律不嚴(yán)明，同學(xué)們的行為規(guī)范沒(méi)有得到充分的執(zhí)行，這導(dǎo)致了一些問(wèn)題的出現(xiàn)。我意識(shí)到了自己的不足，我將會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，在規(guī)范同學(xué)們行為的同時(shí)，營(yíng)造一個(gè)和諧、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第三，我沒(méi)有充分發(fā)揮班干部的作用。作為班級(jí)的骨干力量，班干部有著重要的作用。但是我沒(méi)有給予他們足夠的培養(yǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)，也沒(méi)有善用他們的力量。這不僅使得班干部的潛力無(wú)法完全發(fā)揮，也給班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的困難。我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我將會(huì)重視班干部的培養(yǎng)和參與，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，共同推動(dòng)班級(jí)管理工作的發(fā)展。

最后，我沒(méi)有與家長(zhǎng)保持良好的溝通和聯(lián)系。作為班主任，我應(yīng)該與同學(xué)的家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的關(guān)注點(diǎn)和意見(jiàn)，共同為同學(xué)們的發(fā)展努力。但我承認(rèn)，在這一方面我做得不夠好。我將改變這種情況，積極與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注同學(xué)的成長(zhǎng)和發(fā)展，建立良好的師生家長(zhǎng)關(guān)系。

在此，我對(duì)我在班級(jí)管理方面的不足表示深深的懺悔和歉意。我將對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為同學(xué)們提供更好的教育和服務(wù)。同時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們共同努力，共同建設(shè)一個(gè)和諧、積極向上的班級(jí)。

再次，向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歉意，并向校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)致以最誠(chéng)摯的謝意！謝謝大家！

班主任：XXX

班級(jí)檢討書【篇6】

打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是您眼下的一個(gè)學(xué)生，本文是我對(duì)于近日打掃班級(jí)衛(wèi)生情況的反思與檢討。如今，我們班級(jí)的衛(wèi)生狀況相當(dāng)不理想，衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)日益嚴(yán)重，甚至影響到了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體健康。今后，我保證會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極改變這一狀況，共同維護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。

首先，我承認(rèn)我對(duì)班級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題負(fù)有一定的責(zé)任。以前，我常常懶惰、漫不經(jīng)心地完成衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)為這是管家姐姐和學(xué)生會(huì)的事情。我沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有意識(shí)到我應(yīng)該積極參與其中，以使我們的班級(jí)變得更加整潔和舒適。因此，我會(huì)從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)變觀念，積極主動(dòng)參與到衛(wèi)生打掃工作中，身體力行地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生問(wèn)題對(duì)我們學(xué)習(xí)和健康的不利影響。一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而一個(gè)臟亂的班級(jí)會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率下降，甚至影響到我們的身體健康。例如，地板上的垃圾會(huì)滋生細(xì)菌和病毒，迫使我們?nèi)菀咨?，在學(xué)習(xí)和考試方面造成困擾。因此，我決心改變現(xiàn)狀，為了自己和同學(xué)的健康著想，努力將我們的班級(jí)打掃得干凈整潔。

最后，我深感作為一名學(xué)生，我有責(zé)任教育其他同學(xué)，讓他們明白衛(wèi)生的重要性。我將積極組織并參與衛(wèi)生小組的工作，并鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參與其中。通過(guò)組織宣傳活動(dòng)、制作海報(bào)和開(kāi)展衛(wèi)生主題的班會(huì)，我希望引起同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生的重視，并讓大家共同努力，營(yíng)造一個(gè)整潔、健康、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了不讓班級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題再度重演，我打算采取以下措施：

首先，我會(huì)制定并堅(jiān)持每周固定的衛(wèi)生打掃計(jì)劃。班級(jí)衛(wèi)生打掃活動(dòng)不再只是某些同學(xué)義務(wù)性地完成，而是每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任衛(wèi)生小組的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)并監(jiān)督其他同學(xué)完成任務(wù)。

其次，我會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展衛(wèi)生教育宣傳活動(dòng)，組織實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，教會(huì)同學(xué)們正確使用、保管和清潔學(xué)校提供的衛(wèi)生設(shè)施和器材。

最后，我會(huì)和其他同學(xué)一起制定班級(jí)衛(wèi)生規(guī)定，并確保規(guī)定得到嚴(yán)格遵守。例如，規(guī)定不隨地亂扔紙屑和垃圾，鼓勵(lì)大家自覺(jué)清理自己的桌子和座位，讓課堂整潔有序。

我相信，只要我們所有人都能意識(shí)到衛(wèi)生的重要性，從自己做起，從小事做起，就能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會(huì)發(fā)動(dòng)其他同學(xué)，共同參與到班級(jí)衛(wèi)生工作中來(lái)，共同維護(hù)我們的班級(jí)。通過(guò)這樣的努力，我們定能創(chuàng)造出一個(gè)溫馨、潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。

感謝您的關(guān)注和支持，為了改善班級(jí)衛(wèi)生，我決心從現(xiàn)在起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)取讓我們班級(jí)變得更加整潔、舒適。在未來(lái)的日子里，我將以身作則，發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起行動(dòng)，改變衛(wèi)生問(wèn)題的現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次向您表示誠(chéng)摯的歉意，謝謝您的理解與支持！

敬禮！

您的學(xué)生

班級(jí)檢討書【篇7】

尊敬的老師：

我是班級(jí)里的一名學(xué)生，也是一個(gè)身處于青春期的少年。我寫下這篇檢討書，是因?yàn)槲以谇皫滋熳聊ブ茐牧税嗉?jí)的公物。我對(duì)這一行為深感愧疚和后悔，也因此主動(dòng)拿起筆，寫下了這篇檢討書，以此對(duì)我的行為進(jìn)行悔過(guò)和檢討。

我追溯內(nèi)心的情緒，回想那一天我是怎么破壞那個(gè)公物的。那一天，我如平常一樣來(lái)到了我們班級(jí)的教室，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)公物。我看著它，不知為何，心中產(chǎn)生了一股想要破壞它的沖動(dòng)。沒(méi)多久，出于心中的惡劣想法，我竟然真的舉起了手破壞了它。做完這件事之后，我才終于回過(guò)神來(lái)，告訴自己這樣的行為是錯(cuò)的。

破壞公物的事實(shí)已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，我冷靜下來(lái)，開(kāi)始反思我犯下的錯(cuò)誤。我問(wèn)自己：“為什么我會(huì)出現(xiàn)這樣的行為？”最初的答案是我無(wú)法控制自己的情緒。再深一層，我想到的是自己對(duì)他人財(cái)物的尊重和自我行為的克制，這兩條明顯的短板。我想當(dāng)然以為自己青春期的情緒會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇黄渌私邮?，卻沒(méi)有意識(shí)到，我的這種無(wú)理取鬧并非青春期的必然表現(xiàn)，而是我個(gè)人的問(wèn)題。

我第一次這么認(rèn)真地思考自己的問(wèn)題，也是第一次對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生了深深的悔悟。我知道，我不僅需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也需要對(duì)班級(jí)，對(duì)老師，對(duì)所有的同學(xué)負(fù)責(zé)。我毀掉的那個(gè)物品，可能是班級(jí)里的一份精神寄托，是同學(xué)們寄予了許多的感情和記憶。但我卻毫不考慮，輕易地破壞了它。

我對(duì)我的行為感到無(wú)比懊悔，我知道我做錯(cuò)了。破壞公物，這個(gè)行為本身就對(duì)我自身的修養(yǎng)和運(yùn)籌帷幄的能力構(gòu)成了質(zhì)疑。我對(duì)此感到非常羞愧，我希望能有機(jī)會(huì)矯正我的錯(cuò)誤。

在此，我向你老師以及全班同學(xué)表示我對(duì)此次行為的深深歉意。我在這里重新許下承諾，我會(huì)自我反省，改正我那些不好的行為習(xí)慣。我將更加努力的提升自我修養(yǎng)，更好地尊重他人，維護(hù)班級(jí)的和諧。我會(huì)從我個(gè)人開(kāi)始，先盡自身所能，修復(fù)這個(gè)我破壞的公物。從此以后，我會(huì)更加珍惜我身邊的人和事。

再次對(duì)我這次錯(cuò)誤的行為表示歉意。

此致

敬禮

您的學(xué)生

(姓名)

班級(jí)檢討書【篇8】

沒(méi)管理好班級(jí)檢討書

最近，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有好好管理班級(jí)，對(duì)此我感到非常愧疚和后悔。在這篇檢討書中，我將詳細(xì)描述我犯下的錯(cuò)誤以及我將如何改正并更好地管理班級(jí)。

首先，我意識(shí)到我在班級(jí)管理方面犯下的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤是缺乏有效的溝通。作為班級(jí)的管理者之一，我應(yīng)該及時(shí)與班級(jí)成員進(jìn)行有效的交流和溝通，解決問(wèn)題和困擾。然而，由于我的拖延和漫不經(jīng)心，我常常忽視了與班級(jí)成員之間的交流。這導(dǎo)致了存在許多潛在的問(wèn)題沒(méi)有被解決或被忽略，進(jìn)而影響了班級(jí)的和諧和效率。

其次，我承認(rèn)我在班級(jí)紀(jì)律方面存在疏忽。作為班級(jí)管理者，我應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，確保學(xué)生的守紀(jì)守法。然而，由于我的松懈和不夠嚴(yán)肅，我忽視了學(xué)生的違紀(jì)行為，沒(méi)有及時(shí)采取必要的糾正措施。這給班級(jí)環(huán)境造成了不良影響，使得班級(jí)紀(jì)律松散、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降。

此外，我忽視了班級(jí)的活動(dòng)組織和執(zhí)行。作為班級(jí)管理者，我應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織和執(zhí)行各種班級(jí)活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。然而，我對(duì)這方面的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備和執(zhí)行缺乏計(jì)劃和組織性。這導(dǎo)致了我們班級(jí)的活動(dòng)效果不佳，學(xué)生們參與度不高，缺乏合作和探索精神。

為了改正這些錯(cuò)誤，并且更好地管理班級(jí)，我制定了以下步驟：

首先，我將努力改進(jìn)溝通方式。我會(huì)定期組織班會(huì)，傾聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決他們的問(wèn)題和困擾。我也會(huì)積極與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)向他們反饋班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)。我相信通過(guò)積極有效的溝通，我們可以建立更好的信任和合作關(guān)系。

其次，我會(huì)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的管理。我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，及時(shí)制止和糾正學(xué)生的違紀(jì)行為。我將引導(dǎo)學(xué)生們明確紀(jì)律的重要性，在班級(jí)中建立起良好的紀(jì)律習(xí)慣，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們理解紀(jì)律對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的重要性。

最后，我會(huì)提升班級(jí)活動(dòng)的組織和執(zhí)行水平。我將提前制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并與班級(jí)成員充分溝通，確保每個(gè)人的角色和責(zé)任明確。我也會(huì)充分利用班級(jí)資源，邀請(qǐng)專業(yè)人士或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給予指導(dǎo)和幫助，以提高我們活動(dòng)的質(zhì)量和吸引力。我相信通過(guò)精心組織和籌劃，我們的班級(jí)活動(dòng)將會(huì)更加豐富多彩，有助于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和凝聚力。

總結(jié)起來(lái)，我深感犯下了管理班級(jí)的錯(cuò)誤，并且對(duì)此感到非常愧疚和自責(zé)。但我也意識(shí)到只有通過(guò)及時(shí)的改正和努力，才能重新贏得學(xué)生們的信任和班級(jí)的和諧。通過(guò)加強(qiáng)溝通、提高紀(jì)律和優(yōu)化活動(dòng)組織，我相信我們的班級(jí)將會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)和融洽。我會(huì)不懈努力，將這篇檢討書所列的事項(xiàng)一一落實(shí)，為班級(jí)的管理和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

班級(jí)檢討書【篇9】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，在離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問(wèn)我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用手機(jī)，便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是對(duì)老師工作不尊敬的一種表現(xiàn)。中華民族是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?！癤X一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生檢討書(自我反省14篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“初中生檢討書(自我反省14篇)”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

初中生檢討書【篇1】

自己再次犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，真的很抱歉。明明經(jīng)過(guò)了前幾次的反省，但是在遲到這個(gè)問(wèn)題上，自己卻沒(méi)能做出改正，真的很對(duì)不起！我知道，自己在學(xué)習(xí)上的成績(jī)并不算優(yōu)秀，也經(jīng)常給而老師帶來(lái)很多的困擾。但是，再次犯下這樣的錯(cuò)誤，真的不是我所愿意的情況！給您帶來(lái)了麻煩，真的很抱歉！

經(jīng)過(guò)前幾次的反省，我認(rèn)真的思考了自己在錯(cuò)誤中的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的在生活的安排上非常的不小心，甚至導(dǎo)致了連續(xù)遲到的錯(cuò)誤出現(xiàn)！這真的讓我非常的慚愧。但是！在我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反省和改正之后。

在今天，卻再次在您的課上犯下了相同的錯(cuò)誤！這真的讓我不知道怎么去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。自己已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，但是沒(méi)還是沒(méi)能改正自己的錯(cuò)誤！我認(rèn)識(shí)到，這是我在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候反省的問(wèn)題不對(duì)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到造成錯(cuò)誤的根本原因！

現(xiàn)在，自己終于認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且通過(guò)這次的反省，我清楚的`認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在！這段時(shí)間的遲到，從根本上來(lái)說(shuō)，是我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視。因?yàn)槲也恢匾晫W(xué)習(xí)，不注意學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致及時(shí)改正了錯(cuò)誤，也會(huì)有新的理由來(lái)拖延時(shí)間，導(dǎo)致最終遲到！這是我自己根本性的問(wèn)題！

但是這次，我經(jīng)過(guò)深刻的反省，清楚的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題！我決定好好的去面對(duì)自己的問(wèn)題，認(rèn)責(zé)的改正！我知道糾正自己的想法需要一段時(shí)間，但是我會(huì)努力保證自己，不會(huì)再犯下什么錯(cuò)誤。

同時(shí)，我也明白自己的現(xiàn)在的狀態(tài)非常的不理想，希望老師能幫助我，讓我改正自己的狀態(tài)！我希望和大家一起努力的學(xué)習(xí)！積極的而學(xué)習(xí)！我一定能夠改變！也一定會(huì)讓自己改變！希望老師相信我！幫助我！我一定會(huì)努力的！

初中生檢討書【篇2】

尊敬的班主任老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

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初中生檢討書【篇3】

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是初一學(xué)生xxx。今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。

對(duì)于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力爭(zhēng)上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！

我非常感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！

如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會(huì)有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯(cuò)了，我知道我錯(cuò)在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò)，對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事，特書檢討。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

首先檢討書的開(kāi)場(chǎng)，我就想和您先道個(gè)歉，是我盲目的沖動(dòng)和無(wú)知的大腦導(dǎo)致了這次事情的發(fā)生，也給班主任您招惹了許多麻煩，也給班級(jí)抹了黑，這是我在做這件事時(shí)完全沒(méi)有想過(guò)的后果，當(dāng)時(shí)只圖一時(shí)痛快，就叫人打了他。這件事情也處理了很久，不止是我和他的問(wèn)題，還被我牽扯進(jìn)來(lái)的另一個(gè)同學(xué)也一同受到了處罰，說(shuō)到愧疚，我是不可能不愧疚的，我也是一個(gè)這么大的人了，我不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)自知之明和一點(diǎn)反省之意，因此，我希望老師您冷靜下來(lái)后能夠再和我聊聊，我很迫切能夠和您解釋，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧。

xxx他已經(jīng)惹了我好幾次，不是在上課的時(shí)候就是在放學(xué)的時(shí)候，他一次一次的挑戰(zhàn)我的耐心和極限，用一些難聽(tīng)的話來(lái)刺激我，我開(kāi)始不和他牽扯是因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有必要和這種人面對(duì)面進(jìn)行一個(gè)接觸，直到后來(lái)他當(dāng)中侮辱我之后，我實(shí)在忍不了了，我就找了同校一個(gè)高年級(jí)的認(rèn)識(shí)的朋友，幫我去教訓(xùn)了他一頓，讓我寒心的是，這次教訓(xùn)將我們都推進(jìn)了深淵，高年級(jí)的朋友不僅被老師批評(píng)，還叫來(lái)了家長(zhǎng)，回去之后一頓痛罵，我已經(jīng)不知道該怎么面對(duì)他了，全是我的錯(cuò)，我自己的問(wèn)題還牽扯別人進(jìn)來(lái)，是多么的不該和愚蠢。其次是我和xxx的關(guān)系已經(jīng)面臨低潮，仿佛我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友了，我也忍了他很久，我不知道他的意圖是什么，我沒(méi)有什么值得被嫉妒的，也沒(méi)有什么值得被唾罵的。我也不想和他溝通，不想和這種人有任何的接觸。我這么說(shuō)不知道會(huì)不會(huì)讓老師生氣，但是我真的是這么想的，我已經(jīng)沒(méi)有辦法去容忍他再對(duì)我進(jìn)行任何攻擊，所以這次打架全是我的責(zé)任，打人就是一件不對(duì)的事情，就是我的責(zé)任，我愿意承擔(dān)一切的處罰和后果，只希望老師能夠聽(tīng)我說(shuō)完我這些心里話。

事后，我也知道我打人終究是不對(duì)的，下次再遇到這些事我可以去找老師您溝通，不至于我去找人打他，既違反了校紀(jì)校規(guī)，也讓老師受到了處分，也讓班級(jí)在學(xué)校的聲譽(yù)變得不好，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該共同向上，而不是有人出現(xiàn)不良的行為攪了整個(gè)風(fēng)氣，因此，我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成熟是多么重要，不會(huì)像我這樣的沖動(dòng)，用法規(guī)解決問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單和快捷，不會(huì)招惹是非，也讓人心服口服。

這次打架，我對(duì)不起的就是老師您，還有我們的班級(jí)形象，還有我那位高年級(jí)的朋友，以及所有關(guān)心我愛(ài)我的家人們，是我讓你們擔(dān)心了，這件事情之后，我一定會(huì)做一名明事理，不惹事的好學(xué)生，以此來(lái)彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)誤，我的心里已經(jīng)愧疚到了一定程度了，我不知道在用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己?？傊蠋?，真的很對(duì)不起您，讓您對(duì)我如此的失望，只能和您深深的道個(gè)歉，祈求您的原諒。

老師，請(qǐng)?jiān)俳o我個(gè)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的沖動(dòng)和盲目，從此以后，我一定會(huì)將所有的精力放進(jìn)學(xué)習(xí)上，不再讓您被這些瑣事困擾，希望老師可以原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

也許是我做事比較拖沓的緣故導(dǎo)致前段時(shí)間上學(xué)遲到了，雖然對(duì)這種狀況感到很慚愧卻無(wú)法更改自己已經(jīng)遲到了的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)讓我不禁對(duì)自己的錯(cuò)誤感到悔恨并希望能夠彌補(bǔ)遲到的損失，可以說(shuō)這次自己上學(xué)遲到的問(wèn)題對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造也會(huì)造成不良的影響，所以我得對(duì)這類狀況進(jìn)行自我反思從而檢討上學(xué)遲到的問(wèn)題。

不可否認(rèn)的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問(wèn)題息息相關(guān)，畢竟每天我都能夠按時(shí)起床進(jìn)行洗漱自然不會(huì)輕易出現(xiàn)遲到的問(wèn)題，然而由于我在這部分事務(wù)上面容易花費(fèi)太多時(shí)間從而忽視了時(shí)間的流逝，再加上上學(xué)路上也是不慌不忙自然很容易導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生，關(guān)于這點(diǎn)本該在以往的學(xué)習(xí)中便意識(shí)到自身的問(wèn)題所在，只不過(guò)由于內(nèi)心不以為意才會(huì)導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生在自己身上，事實(shí)上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避免遲到的問(wèn)題發(fā)生，更何況上學(xué)途中本就需要注重時(shí)間的流逝以免導(dǎo)致自身遲到。

考慮到遲到造成的不良影響應(yīng)當(dāng)盡快向老師承認(rèn)自身的過(guò)失才行，當(dāng)學(xué)習(xí)態(tài)度方面得到改善的時(shí)候自然能夠意識(shí)到自身的不足之處，若非有意縱容的話也許遲到的事情也不會(huì)出現(xiàn)在自己身上，因?yàn)樽鍪峦享忱速M(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校呢？畢竟早些來(lái)到學(xué)校也能夠?qū)Ξ?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃，在有所準(zhǔn)備的情況下也能夠令自身的學(xué)習(xí)效率得到顯著的提升，然而這樣的機(jī)會(huì)被自己錯(cuò)過(guò)以至于出現(xiàn)了上學(xué)遲到的問(wèn)題。

當(dāng)我體會(huì)到遲到的后果以后應(yīng)該要加強(qiáng)思想的建設(shè)才行，捫心自問(wèn)因?yàn)樽陨淼耐享硨?dǎo)致這種嚴(yán)重的后果發(fā)生是否值得呢？面對(duì)顯而易見(jiàn)的答案的確應(yīng)該反思自己遲到的原因并合理把控好時(shí)間才行，這種明知快要遲到卻在上學(xué)路上不慌不忙的行為是需要進(jìn)行批評(píng)的，也許除了做事拖沓以外還有對(duì)校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，以至于在被老師批評(píng)之前還意識(shí)不到遲到對(duì)自己的學(xué)習(xí)將會(huì)造成多么嚴(yán)重的影響，所以我很感激這次批評(píng)讓自己意識(shí)到遲到的后果對(duì)學(xué)習(xí)造成的不良影響。

我應(yīng)該明白遲到浪費(fèi)的不過(guò)是自己用以學(xué)習(xí)的時(shí)間罷了，若是因此導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的話只會(huì)陷入悔恨的情緒罷了，為了解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題還是要通過(guò)行動(dòng)來(lái)改進(jìn)自身的弊病才行，而且老師在學(xué)習(xí)上對(duì)自己寄予了這么多期望自然不能夠因?yàn)檫t到讓對(duì)方失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

新的學(xué)期開(kāi)始了，我很遺憾在這剛剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期做了這么一件事情，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我一直都以為自己是一個(gè)合格的初中生，但是現(xiàn)在看來(lái)自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動(dòng)手打了起來(lái)，就是我的錯(cuò)誤，而且還是我當(dāng)時(shí)先動(dòng)的手事情，讓我現(xiàn)在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì)造成非常不好的影響，就比如說(shuō)這次的打架事件，讓我深深的感到自責(zé)。

事情還是從今天早上說(shuō)起，我今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就一直想著，把過(guò)去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來(lái)的時(shí)候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當(dāng)時(shí)我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平時(shí)相處的狀態(tài)，但是當(dāng)時(shí)不同，當(dāng)時(shí)我有很多作業(yè)沒(méi)有完成，我是沒(méi)有精力去陪他玩鬧的，所以我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他一下，但是他以為我在開(kāi)玩笑，我其實(shí)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫完，因?yàn)榻裉炀鸵蛔鳂I(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話，就應(yīng)該被老師批評(píng)了，我非常不喜歡這樣，所以我當(dāng)時(shí)就非常的急躁。

一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來(lái)，爭(zhēng)吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫作業(yè)，我非常的生氣，我當(dāng)時(shí)還是耐著性子在跟他討論的，但是人后來(lái)還是沒(méi)有什么效果，所以我就跟他吵了起來(lái)，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責(zé)，首先要要道歉，但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來(lái)，因?yàn)槭窃诮淌依锩?，?dāng)時(shí)還是有班干部班長(zhǎng)在阻止我們，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過(guò)失，也是我的思想覺(jué)悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級(jí)制造了一些負(fù)面影響。

通過(guò)這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定要跟周圍的同學(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現(xiàn)這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡(jiǎn)單的一個(gè)警告，所以我現(xiàn)在感覺(jué)到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓(xùn)，我一定會(huì)接受這個(gè)教訓(xùn)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應(yīng)該好好的反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇7】

初中生打架檢討書500字

初中生打架檢討書500字(一)

尊敬的政教處老師：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的'表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮!

初中生打架檢討書500字(二)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初X年級(jí)X班XXX，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢!

這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

初中生檢討書【篇8】

尊敬的老師：

大家好！

對(duì)于這次的曠課我十分的抱歉，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的，我也是被逼無(wú)奈，您給我下達(dá)的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避，我承認(rèn)我是膽子很小，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線，把您的課給曠了，但是經(jīng)過(guò)這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思，我慢慢的覺(jué)得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了，其實(shí)您一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，都怪我想的太復(fù)雜，逐漸意識(shí)到我這次曠課根本就是沒(méi)必要的，通過(guò)這件事我越來(lái)越能理解跑得了和尚，跑不了廟這句話的含義，我現(xiàn)在不就正應(yīng)了這句話嗎？

我先對(duì)于這次的曠課向您說(shuō)聲對(duì)不起，老師我錯(cuò)了！因?yàn)槟阆氡M快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺(tái)聽(tīng)寫文言文然后寫出翻譯，一次叫四個(gè)人，班上的人按座位排序輪著來(lái)，前面黑板兩個(gè)人，后面黑板兩個(gè)人，每個(gè)人聽(tīng)寫兩句，內(nèi)容都是不一樣的，隨機(jī)的。所以雖說(shuō)是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過(guò)的文言文都背下來(lái)，還要記住每篇文章的翻譯。對(duì)我這種學(xué)習(xí)菜鳥來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了，難于上青天，寫不出來(lái)就要每個(gè)句子抄寫50遍，我覺(jué)得這樣的懲罰太嚴(yán)重了。今天的三四節(jié)課就是您的語(yǔ)文課，聽(tīng)人的人也輪到我了，于是我處于無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能做出曠課這樣的事，因?yàn)槲抑郎先ヂ?tīng)寫也是丟人，我一個(gè)也寫不出來(lái)，聽(tīng)寫還可能寫的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說(shuō)所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話，但是我每次用自己的話寫出來(lái)的，都是錯(cuò)的，我也很無(wú)奈啊，本以為這次曠課了，您就會(huì)叫別人上去聽(tīng)寫了，就會(huì)把我給跳過(guò)了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺(jué)。

我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結(jié)底還是我自己的問(wèn)題：

1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里，想曠課就曠課了，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重。

2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因?yàn)槲业囊淮螘缯n就不然我上臺(tái)聽(tīng)寫了，下節(jié)課還不是會(huì)讓我補(bǔ)上，我還是在劫難逃。

3、遇到問(wèn)題只會(huì)想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還不如用來(lái)去背文言文，多去請(qǐng)教別人怎么理解翻譯。

4、曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這樣我不僅錯(cuò)失了這次的聽(tīng)寫，還錯(cuò)失了這兩節(jié)課老師您的知識(shí)培養(yǎng)，我就平白無(wú)故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度，無(wú)法彌補(bǔ)，我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。

老師我真切的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定在接下來(lái)的時(shí)間里著重學(xué)習(xí)文言文，絕對(duì)不會(huì)懼怕聽(tīng)寫了，如果沒(méi)有通過(guò)，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續(xù)加強(qiáng)！對(duì)于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇9】

檢討書范文1

尊敬的老師：

本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，特寫次檢討書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)掛科，究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì)，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。

其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認(rèn)真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的。考試的目的在于檢驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

檢討人：XXX

檢討書范文2

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的.行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

初中生檢討書【篇10】

尊敬的老師：

您好！

老師，今天學(xué)生會(huì)在檢查教室衛(wèi)生時(shí)，我們班級(jí)的還未打掃完成，是因?yàn)槲彝浗裉熘等樟?，所以就沒(méi)有提前來(lái)打掃，導(dǎo)致，值日吃到了。因?yàn)槲业挠洃浟Υ_實(shí)不好，記憶力好的話，成績(jī)也就不會(huì)差了。原諒我“只長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)記性”。

歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲遗鲁钥?，怕受罪，結(jié)果成了班級(jí)的拖累。原諒我，是我錯(cuò)了，因?yàn)槲姨晕?，太貪玩，從未把班?jí)的事放在心上。

您可以懲罰我，錯(cuò)就是錯(cuò)，錯(cuò)就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散，今天的后悔，事到如今不得不面對(duì)，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，懇請(qǐng)老師原諒我。因?yàn)槲业腻e(cuò)，衛(wèi)生檢查不合格，因?yàn)槲业腻e(cuò)，才讓你一肚子火。現(xiàn)在我很慚愧，我很后悔，希望您能消消氣別記我的過(guò)。

以前的我的確老犯錯(cuò)，現(xiàn)在是再一次犯錯(cuò)，處罰是應(yīng)該的，罰我掃地一周，我無(wú)怨無(wú)悔，但要讓我寫一千字的檢討，那簡(jiǎn)直是要我的命，打死我也寫不出來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)寫作文，也是東拼西湊才能沖關(guān)。

勞動(dòng)最光榮，但是今天掃地，我是自慚形穢。掃地不丟人，是因?yàn)槔蠋熌膽土P才覺(jué)得丟人。

老師，我向您保證，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我可以騙我自己，但我不會(huì)騙老師您！

沒(méi)有辦法寫到一千字，手機(jī)版敬請(qǐng)您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇11】

尊敬的老師：

您好！

我在此向您遞交這份打架檢討書。這次打架事件是因?yàn)橐粋€(gè)口角矛盾而造成的。起因是我在課間時(shí)跟朋友打鬧，然后不小心踩到了xx同學(xué)的腳，但是我沒(méi)在意，而是繼續(xù)跟其他的同學(xué)玩。xx就很生氣，罵了我?guī)拙浜茈y聽(tīng)的話。我頓時(shí)就很火大，雖然事情本來(lái)是因?yàn)槲以斐傻模侨绻皇橇R我就算了，畢竟我不占理。但是他卻越罵越過(guò)分，甚至罵了我的父母。我一巴掌就甩在他臉上。然后我們就打了起來(lái)。

老師，我知道打架是我不對(duì)，我也知道這件事本身是我不占理，但是俗話說(shuō)“禍不及家人”，我踩到他的腳了，沒(méi)有及時(shí)跟他道歉是我的不對(duì)。被他罵兩句我也認(rèn)了。但是侮辱我的家人我就不認(rèn)同。所以我打了他我不后悔，但我為我打架的行為悔過(guò)。

這次打架，當(dāng)著班上這么多人的面前，一個(gè)口出狂言，一個(gè)動(dòng)手莽撞。這都是給班級(jí)丟面子的行為，為班級(jí)抹黑，也讓您丟臉了。作為一名學(xué)生嗎，動(dòng)手打架實(shí)屬不該。我這是違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，一點(diǎn)也不自律。也沒(méi)有顧忌同學(xué)之間的情誼。我會(huì)先向xx同學(xué)道歉，因?yàn)槲也恍⌒牟攘怂?，也?duì)他大打出手。其次我也希望xx同學(xué)能向我道歉，因?yàn)樗枇R了我，也侮辱了我的家人。同時(shí)，以此事件我也要作自我檢討。我犯了錯(cuò)，踩到了別人，卻沒(méi)有及時(shí)的向別人道歉，而是沒(méi)有當(dāng)回事，這是我自己沒(méi)有這種認(rèn)錯(cuò)的心理，沒(méi)有尊重他人。而對(duì)別人動(dòng)手也是我有些暴力了，太過(guò)年輕幼稚。我應(yīng)該冷靜下來(lái)，好好跟他溝通來(lái)解決問(wèn)題。大事化小，小事化了。打架雖然可以解決一時(shí)之氣，但是卻更傷和氣。一時(shí)沖動(dòng)打架，換來(lái)的卻是后面更多的麻煩。丟自己的臉面，都家長(zhǎng)的臉面，丟老師的臉面。也不利于班上同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。要是人人都因?yàn)橐恍┦虑榫痛蚣軇?dòng)手，那還像個(gè)什么樣子。

老師，我為我的行為感到羞愧，也感到后悔。我向您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，不會(huì)隨意跟別人動(dòng)手。希望您能寬大處理，給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇12】

尊敬的老師：

您好！

真的，很抱歉。在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我甚至不知道該怎么來(lái)面對(duì)您。其實(shí)自己非常清楚自己犯下的錯(cuò)誤，畢竟在我打架的這一天，老師剛剛不久才說(shuō)過(guò)要我們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定！可是我因?yàn)闆_動(dòng)，因?yàn)樽约旱募痹?，竟將這樣重要的事情拋在腦后！實(shí)在是慚愧。

我明白自己錯(cuò)在哪里，畢竟我是明知自己是在犯錯(cuò)卻依然做錯(cuò)的人，是個(gè)“知法犯法”的壞學(xué)生！但是，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的自控能力這么差！沒(méi)能好好的管理好自己，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定、沒(méi)能遵守老師的叮囑！更過(guò)分的是，我這樣的行為，不僅給自己帶來(lái)了非常大的麻煩，更是給班上的榮譽(yù)抹了黑！想想同學(xué)們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光，每天都起早貪黑的學(xué)習(xí)，每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)！全都?xì)в谝坏?/p>

老師常說(shuō)，我們xxx班的同學(xué)們走在外面代表的不是我們自己，我們?cè)诮淌彝獯淼氖俏覀兊陌嗉?jí)，我們?cè)谛Ｍ獯淼木褪俏覀兊膶W(xué)校！我們走在外面，頂著的是我們集體的榮譽(yù)！我相信，和我打架的xx同學(xué)也一樣不希望因?yàn)檫@場(chǎng)打架就毀掉了我們集體的名譽(yù)。但是，我們還是做出了這樣錯(cuò)誤的事情！

在錯(cuò)誤發(fā)生后，我真的吸納了很多，也回想了很多遍老師的批評(píng)。我知道自己是錯(cuò)誤的，但是這次錯(cuò)誤的關(guān)鍵，卻不是我不明白學(xué)校的規(guī)定！我真正的錯(cuò)誤在于，我沒(méi)能管理好自己，沒(méi)能控制好自己！我們兩名打架的同學(xué)，其實(shí)只要有一人控制住了自己，事情就不會(huì)發(fā)生！至少不會(huì)這么嚴(yán)重！我真的很后悔自己沒(méi)有管理好自己。

自從自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，我也明顯感覺(jué)到周圍的同學(xué)們不再信任我了。在于同學(xué)們相處的時(shí)候也不再想過(guò)去那樣的親密無(wú)間。這次的事情，讓我和同學(xué)們都產(chǎn)生了間隔！這可能是我最大的損失！我不希望自己沒(méi)有人相處，更不希望自己變得孤單！

老師，真的很對(duì)不起，我應(yīng)該聽(tīng)您的話，好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生！自己的沖動(dòng)讓我付出了代價(jià)，這個(gè)教訓(xùn)，實(shí)在是太重了。在之后，我會(huì)好好的和xx同學(xué)道歉，希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，能好好的和同學(xué)們相處，重回xxx班的集體！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇13】

尊敬的老師：

您好！

在遲到這件事情上，我是沒(méi)有太多的辯解的權(quán)力的。我知道這一次遲到徹底的惹怒了老師您，也徹底的讓您對(duì)我感到失望了。非常對(duì)不起，也非常的抱歉，我不應(yīng)該這樣一而再再而三的犯錯(cuò)，更不應(yīng)該對(duì)您的話置之不理。我沒(méi)有尊重到您，也沒(méi)有尊重到自己。如今我失去了很多東西，也失去了很多很多的希望，我也想過(guò)要讓自己振作起來(lái)，可是老師，我仍希望您能夠給我一次諒解，作為我此次重新站起來(lái)的動(dòng)力好嗎？

這一次我不再為自己做什么辯解，我遲到了就是我的不對(duì)。自己做的事情要自己承擔(dān)，這是我這幾次犯錯(cuò)之中明白的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，立馬就要迎來(lái)中考，然后升入高中了。其實(shí)我也很害怕恐慌，因?yàn)槲易约旱某煽?jī)我是很清楚的，我害怕遇到失敗，我害怕自己考不上一個(gè)好的學(xué)校，也害怕自己會(huì)因?yàn)檫@一次擦肩而過(guò)讓自己遺憾終生。所以這段時(shí)間，我有一些自暴自棄了。

我也不知道自己的心態(tài)為什么這么差，我更不知道為什么我會(huì)是這樣的一個(gè)狀態(tài)，但是這次，我明白了。我不應(yīng)該這么墮落下去，更不應(yīng)該這么傷害那些對(duì)我有所期待的人，我這幾次遲到傷害的不僅僅只有自己啊，還影響了這么多的人，讓這么多人對(duì)我感到失望了。我真的對(duì)大家感到抱歉，對(duì)不起愛(ài)我的爸媽，關(guān)心我的各位老師。這次遲到算是給我的當(dāng)頭一棒，讓我明白了很多的道理。

以前總想著讓別人去幫助我，照顧我，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都是如此。也正是這一點(diǎn)不獨(dú)立讓我變成了現(xiàn)在的樣子，一遇到一點(diǎn)打擊就開(kāi)始自甘墮落，但這一次我也終于在這么久的掙扎之下重獲新生。我知道老師您已經(jīng)相信過(guò)我很多次了。可是這一次，我仍然需要您的信任，我敢肯定，這會(huì)是最后一次，我也會(huì)在這最后的關(guān)頭，用自己最后的狀態(tài)去迎接中考。

我也不會(huì)再因?yàn)檫t到的事情惹您煩憂了，也要跟同學(xué)們道個(gè)歉，近段時(shí)間我的表現(xiàn)讓大家感到很不舒服，在這里我也非常的后悔，希望往后的日子，我可以更好的解決自己的問(wèn)題，不再引出這些麻煩的事情了，然后去做一個(gè)更棒的自己。我會(huì)和大家一起好好學(xué)習(xí)，共同迎接下一次的難關(guān)和希望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生檢討書【篇14】

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，今天上體育課的時(shí)候，我與我們班的xx同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)最后動(dòng)手打了起來(lái)，今天這件事情違反了我們學(xué)校的規(guī)章制度，在明知道學(xué)校禁止打架斗毆的情況下，我還觸犯校規(guī)，沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)章制度放在眼里，這是作為一名學(xué)生最大的過(guò)失，今天發(fā)生的這件事情也讓別的班級(jí)看了笑話，影響了班級(jí)的榮譽(yù)，讓我非常的愧疚，也破壞了我跟xx同學(xué)的感情，雖然受到了學(xué)校的處罰，但是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，也沒(méi)有半分生氣。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天下午上體育課的時(shí)候，我們像往常一樣，做完預(yù)備運(yùn)動(dòng)，體育老師交代了一些事情后就解散讓我們自由活動(dòng)，玩了不到一小會(huì)，就有一名同學(xué)提出，“要不然我們組織幾個(gè)同學(xué)打一場(chǎng)籃球賽吧”我心想正好閑著也是閑著，就加入了比賽，于是我們十個(gè)人就開(kāi)始了一場(chǎng)籃球比賽，一切都進(jìn)行的非常順利，可是后面我拿到球的時(shí)候，對(duì)面的xx同學(xué)就一個(gè)勁的想要把我手里的球奪回去，我當(dāng)然不愿意，后面由于兩個(gè)人相爭(zhēng)不下，由于他用力過(guò)猛我一個(gè)不小心就被他撞倒在地，他也沒(méi)說(shuō)道歉，也沒(méi)扶我起來(lái)，就說(shuō)了一句：“打籃球發(fā)生這樣的事情很正常”，當(dāng)時(shí)我就不開(kāi)心了，于是我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，在他運(yùn)球的時(shí)候我也把他撞倒在地，然后他就說(shuō)我是故意的，我也不甘示弱，就說(shuō)了一句：“我就是故意的怎么的”然后我們兩個(gè)人就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后面就動(dòng)手打了起來(lái)，也讓其他正在上體育課的班級(jí)看了笑話，事后讓您知道了這件事情嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，讓我們兩個(gè)人面壁思過(guò)，站了兩節(jié)課的時(shí)間。

也是因?yàn)槊姹谒歼^(guò)這兩節(jié)課的時(shí)間讓我冷靜下來(lái)，好好回想了一下，確實(shí)是我度量太小了，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該心胸放寬大點(diǎn)，不應(yīng)該跟同學(xué)計(jì)較那么多，于是想了半天我就先開(kāi)口向xx同學(xué)道歉，沒(méi)想到他也跟我道歉了，我們互相原諒了對(duì)方。

雖然我們互相道歉了，但是學(xué)校的規(guī)章制度不容忽視，還是收到了相應(yīng)的處罰，事后我們覺(jué)得特別對(duì)不起您，發(fā)生這樣的事情讓您丟臉了，也影響的我們班級(jí)的集體榮譽(yù)，我非常的過(guò)意不去。

在此，我保證：

在今后的學(xué)習(xí)中一定與同學(xué)們和睦相處，即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)控制好自己不動(dòng)手打架，不會(huì)再次發(fā)生今天這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書萬(wàn)能(自我反省13篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？為此，小編花時(shí)間整理了自我反省檢討書萬(wàn)能(自我反省13篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇1)

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此，我懷著深深自責(zé)、懊悔的情緒向您反省我不服從公司安排的錯(cuò)誤。為了深刻檢討，我特地用了整晚的時(shí)光在寢室里苦思冥想，最后醞釀出了這樣一篇檢討書。

回顧本次錯(cuò)誤，我不服從公司經(jīng)過(guò)協(xié)商討論安排我去西寧街153號(hào)手機(jī)銷售服務(wù)店的工作任命。我個(gè)人的反對(duì)理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N售業(yè)績(jī)不佳，崗位薪水不高，銷售提成少。應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深地懊悔與自責(zé)。

透過(guò)反省，我意識(shí)到公司任命我去銷售業(yè)績(jī)不佳的門店工作，實(shí)際上是看到我個(gè)人工作潛力突出，給予我更好的工作鍛煉機(jī)會(huì)。而我竟然不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命，給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對(duì)板實(shí)在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的心。

此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改，并且保證我今后會(huì)：首先，理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排，到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。其次，我就此次錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻道歉信，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)合理答復(fù)。再有，我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機(jī)銷售門店的整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，為總公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇2)

親愛(ài)的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我知道這次我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，知道自己吸煙不對(duì)，還跟著別人一起吸煙，就更不對(duì)了，雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松，但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，后悔自己沒(méi)有管住自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，中國(guó)自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯(cuò)誤，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。在家反省的這幾天，我看了幾篇關(guān)于吸煙危害健康的文章，看后十分震驚，具體內(nèi)容如下：

尼古丁的毒性及成癮性

尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過(guò)口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相當(dāng)于20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3~5分鐘即可死亡。煙草不但對(duì)高等動(dòng)物有害，對(duì)低等動(dòng)物也有害，因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲劑的主要成份。所以說(shuō)：“毒蛇不咬煙鬼，因?yàn)樗鼈兟劦轿鼰熕鶕]發(fā)出來(lái)的苦臭味，就避而高飛遠(yuǎn)走。同樣道理被動(dòng)吸煙者對(duì)煙臭味也有不適的感覺(jué)。

吸煙引起急性中毒死亡者，我國(guó)已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國(guó)外也有報(bào)導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項(xiàng)十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無(wú)效死去。法國(guó)在一個(gè)俱樂(lè)部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙，未來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)即死去，其它參加比賽者都因生命垂危，到醫(yī)院搶救。

那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢?每日吸卷煙一盒(20支)以上的人很多，其中尼古丁含量大大超過(guò)人的致死量，但急性中毒死亡者卻很少，原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被機(jī)體吸收。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長(zhǎng)期吸煙者，體內(nèi)對(duì)尼古丁產(chǎn)生耐受性，癮癖性，而使人嗜煙如命。

吸煙的危害

吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬(wàn)人之多，煙是人類第一殺手。自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里，室內(nèi)不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會(huì)使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來(lái)的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。

....有資料表明，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調(diào)查了1000個(gè)家庭，發(fā)現(xiàn)吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童，在不吸煙家庭，33.5%有呼吸道癥狀，而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道癥狀。

....吸煙對(duì)女性有特殊危險(xiǎn)，吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥，會(huì)增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機(jī)會(huì);吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病;據(jù)統(tǒng)計(jì)，孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。

....吸煙害己害人，應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

二手煙”害猛于虎

美國(guó)醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報(bào)告指出，被動(dòng)吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn)，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。被稱為“GSTMI”的基因發(fā)生突變，或是缺少此基因的婦女，其患肺癌的幾率為一般人的2.6倍至6倍?！癎STMI”基因目前已被認(rèn)為會(huì)使煙草中致癌物失去活性。

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇3)

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí)，本人仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)本人進(jìn)行批評(píng)教育。

本人身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)，本人認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了本人，觸動(dòng)了本人。在此，本人鄭重地向同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。本人一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

老師和同學(xué)們，請(qǐng)看本人的實(shí)際行動(dòng)吧!

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：

1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福，并能獲得最高效的成長(zhǎng)？我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)過(guò)其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀如何解決呢？預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做新的習(xí)題。

3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。

4、沒(méi)有認(rèn)真的備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅(jiān)持。

5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢？如何使課堂科學(xué)又，且多彩又高效。

常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野過(guò)于局限，總覺(jué)得這樣教一輩子書真沒(méi)意思，真沒(méi)勁！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開(kāi)自己的教育格局，成為真正的教育家。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇5)

自我反省檢討書

我的親愛(ài)的家人、朋友和老師們：

請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我在過(guò)去的一段時(shí)間里表現(xiàn)出來(lái)的各種不良行為表示最深刻的歉意。我深感自愧不如，因?yàn)槲覍?duì)自己的所作所為感到非常后悔。通過(guò)這篇自我反省檢討書，我希望能夠檢視自己的錯(cuò)誤，并在未來(lái)變得更好。

我想從學(xué)校方面開(kāi)始。過(guò)去的這段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯不足。我很抱歉因此在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出一定的滯后。這可能是由于我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是前進(jìn)的關(guān)鍵，我放松了我的用功與努力。這些錯(cuò)誤并不符合我作為一個(gè)學(xué)生的身份，我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)生所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

我也要反思我在個(gè)人關(guān)系中的問(wèn)題。我知道自己最近對(duì)家人和朋友們表現(xiàn)得有些冷淡和無(wú)理取鬧。這種行為造成了很多不必要的爭(zhēng)吵和摩擦。我真誠(chéng)地向我的家人和朋友們道歉，并承諾我會(huì)努力改變我的態(tài)度和行為。

相較于我在學(xué)校和個(gè)人關(guān)系方面的問(wèn)題，我的時(shí)間管理能力也有待提高。我意識(shí)到自己經(jīng)常在工作計(jì)劃上拖延，沒(méi)有有效地安排我的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。這種行為不僅浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間，也造成了更多的焦慮和壓力。我現(xiàn)在明白了有效管理時(shí)間對(duì)于我未來(lái)的成功至關(guān)重要，我決心做出改變。

作為一名年輕人，我需要認(rèn)真對(duì)待我在社會(huì)中的角色和責(zé)任。過(guò)去的一段時(shí)間里，我對(duì)社會(huì)公德和道德價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致我在一些場(chǎng)合上的不恰當(dāng)行為。我意識(shí)到這種行為是不成熟的和不可接受的，我將努力發(fā)展并展示更好的品德和道德。

為了改正我的不足和錯(cuò)誤，我將會(huì)采取一系列的行動(dòng)。我會(huì)重新審視我的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)力，并制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用我的時(shí)間和資源。我會(huì)努力改善我的個(gè)人關(guān)系，更加關(guān)心和尊重我的家人和朋友，發(fā)展健康的交往方式。我會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧，合理安排我的各項(xiàng)活動(dòng)。我會(huì)積極參與社會(huì)公德活動(dòng)，并樹(shù)立良好的榜樣。

感謝你們所有人一直以來(lái)對(duì)我的支持和啟示。請(qǐng)相信，我對(duì)自己過(guò)去的行為深感懺悔，并將努力成為更好的人。通過(guò)本次自我反省檢討書，我希望能夠向大家展示出一個(gè)新的、積極的和有責(zé)任感的自己。

謝謝大家的支持和理解。

你們的家人、朋友、學(xué)生

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇6)

尊敬的xx老師：

您好！

我為今天的所作所為感到羞愧和深感遺憾。很對(duì)不起你的教誨，真的讓你失望了！

多年來(lái)，您一直教導(dǎo)我們做一個(gè)文明的學(xué)生，為了更好地服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論大小，學(xué)生都有堅(jiān)定不移的做人精神不過(guò)，我今天的所作所為，著實(shí)讓老師丟臉了，讓老師傷心了！但我今天也有理由，否則我不會(huì)抹黑自己和你。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯。請(qǐng)?jiān)徫覀兊聂斆?。我喝了很多。我只是好奇，不然我怎么?huì)這么傻。我居然在上課的時(shí)候吐了，擾亂了課堂秩序，給老師留下了不好的印象。我后悔今天所做的一切！

報(bào)效祖國(guó)，盡己所能回饋?zhàn)鎳?guó)，是學(xué)生們多年來(lái)的夙愿。整夜，雖然我不是你老師的學(xué)生，但我一直把你當(dāng)作我行為和生活的法則。請(qǐng)不要因?yàn)榻裉斓腻e(cuò)誤而區(qū)別對(duì)待你的學(xué)生。我在此發(fā)誓，如果我以后再犯罪，我一定會(huì)受到懲罰！

經(jīng)過(guò)家人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō)，還有你們不偏不倚的批評(píng)，我終于得到了一個(gè)很好的啟示，這將對(duì)我以后的人生道路起到重要的作用：不要極端一切！也請(qǐng)?jiān)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中指導(dǎo)和幫助我，同學(xué)們將不勝感激！

這次犯錯(cuò)的時(shí)候，想了很多，反思了很多。我也很后悔，也很生自己的氣。我觸犯了學(xué)校的鐵律，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

性，并為自己的錯(cuò)誤感到羞恥。

一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就反復(fù)命令，反復(fù)申請(qǐng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)紀(jì)律，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)注意老師說(shuō)的話，也沒(méi)注意學(xué)校頒布的重要性。事情，作為一個(gè)充耳不聞的人，這些不應(yīng)該，也是對(duì)老師的不尊重。你要牢記老師的話，并牢記學(xué)校緊急發(fā)布的校規(guī)和紀(jì)律。

親愛(ài)的老師，我不應(yīng)該喝酒，我錯(cuò)了，我真的知道錯(cuò)了，我真的不應(yīng)該喝酒，我知道我違反了校規(guī)，我真的知道我錯(cuò)了，我真的真的錯(cuò)了，我保證以后上課不喝酒！絕對(duì)！ ！ ！絕對(duì)！我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。我一定會(huì)向我的同學(xué)道歉。請(qǐng)?jiān)徫?。我真的，真的，真的犯了一個(gè)錯(cuò)誤。老師，我以后絕對(duì)不會(huì)在課堂上吐了，絕對(duì)不會(huì)！我適度飲酒！喝一點(diǎn)就行了，以后再也不喝了，老師，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我錯(cuò)了！

我在此對(duì)我的所作所為表示深深的歉意和歉意。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇7)

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇8)

尊敬的老師：

您好！

你好，今天在你的課上，我沒(méi)有控制住自己，不知不覺(jué)就睡著了。在這個(gè)過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)告訴了我。指出并糾正。

在深刻反省自己的錯(cuò)誤并充分理解錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，特向大家提交這份《睡在課堂上的回顧》，表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反思態(tài)度，并提出相應(yīng)和實(shí)際修正。采取措施最大限度地糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不利影響。

在您的啟發(fā)和指導(dǎo)下，我終于意識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤行為。在您的指導(dǎo)下，我意識(shí)到我錯(cuò)了。我昨天給你辯論了。我深深地想，我對(duì)不起老師和我自己。我決定以后要好好學(xué)習(xí)，以后上課不睡覺(jué)，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)中文，完成老師布置的作業(yè)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)業(yè)。以后我一定會(huì)改變的，我對(duì)得起老師，對(duì)得起自己，對(duì)得起所有關(guān)心我的人。我會(huì)尊重老師，與同學(xué)和睦相處。

由此看來(lái)，我是在社會(huì)主義的蜜罐中長(zhǎng)大的，在社會(huì)主義的紅旗下長(zhǎng)大的。兩節(jié)課的關(guān)鍵時(shí)刻，我在課堂上其實(shí)并沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我還是沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。睡覺(jué)。

深感慚愧，強(qiáng)烈責(zé)備自己，對(duì)不起社會(huì)主義，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，真誠(chéng)地向老師道歉，希望老師寬大處理。讓我重拾學(xué)習(xí)的信心。為了表達(dá)我的懺悔，我決心以后不在學(xué)校或家里睡覺(jué)。

我想加倍努力挽救我失去的時(shí)間。我知道老師對(duì)我的懲罰是對(duì)我最大的幫助和愛(ài)。感謝老師對(duì)我的幫助，希望老師相信我通過(guò)以后的表現(xiàn)真誠(chéng)地糾正了自己的錯(cuò)誤。

事情的過(guò)程是這樣的：

春困秋乏，冬寒夏瞌睡，這是人體生理的自然規(guī)律，不可違背。我無(wú)法抗拒春天困倦的誘惑。 ，我跌倒在課桌上的課本下，迷茫中看到了父母的辛苦和老師期待的眼神。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，充滿了自責(zé)和淚水，我深深地意識(shí)到，睡了一會(huì)兒，不僅失去了學(xué)習(xí)態(tài)度，也失去了人生理想，也失去了父母的期望。時(shí)空，仿佛看到了雷鋒那張樸素的臉龐，仿佛看到了張海迪認(rèn)真的笑容，還有董存瑞拿著一包炸藥沖我吼道：“年輕人不努力，老人腦袋一片空白。"

我保證以后任何課都不睡覺(jué)，專心聽(tīng)課。我要求我的老師和同學(xué)們相信我并在平時(shí)監(jiān)督我。請(qǐng)看我的動(dòng)作。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇9)

尊敬的老師：

本人于今日早上遲到。雖說(shuō)就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì)遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過(guò)海，故修此書，特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠(chéng)意。

遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開(kāi)始后，眾人聚精會(huì)神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側(cè)目，評(píng)論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺(jué)中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國(guó)古話云千金難買寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬(wàn)五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應(yīng)該罰。

說(shuō)到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準(zhǔn)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來(lái)了個(gè)大變。

是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來(lái)了等等。但我卻不想說(shuō)這些理由，因?yàn)槊恳粋€(gè)理由都不夠完美無(wú)暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修?單車暴胎了不會(huì)攔輛的士來(lái)?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以，在沒(méi)有一個(gè)天衣無(wú)縫的理由前。我會(huì)非常誠(chéng)實(shí)，非常主動(dòng)，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開(kāi)大、廁所人太多等等早已過(guò)了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒(méi)有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠?yàn)t灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見(jiàn)我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來(lái)自南極的風(fēng)，臉上掛著淡淡的微笑。一時(shí)間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思，你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開(kāi)罵。同學(xué)們懾于勢(shì)力，且想起見(jiàn)義不為，無(wú)勇也也出自于論語(yǔ)。于是默默不語(yǔ)。而經(jīng)過(guò)此輪，課上老師思路大亂。本來(lái)想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言，于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢理論，更是浪費(fèi)黃金無(wú)數(shù)，如此奢靡的行為，實(shí)則不妥。

既然此節(jié)課已過(guò)，請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語(yǔ)》搬出。子曰：德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無(wú)暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也，早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問(wèn)題少年誕下。特此留下此語(yǔ)準(zhǔn)備。本人聞此言后極其震撼，不爭(zhēng)氣的汗又掉落下來(lái)，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽(tīng)不進(jìn)去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟。并以此條鞭策自己，努力改正。

子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻(xiàn)、古籍;行，指德行，也指社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容：忠，指盡己之謂忠，對(duì)人盡心竭力;信，指以實(shí)之謂信，誠(chéng)實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將不善不能改，是吾憂也。默記在心，心想絕對(duì)不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅(jiān)決不能再做這種無(wú)厘頭的事。

最后再補(bǔ)充一句，也是我最想說(shuō)的一句：大家這么熟，這次饒了我吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇10)

可以說(shuō)，語(yǔ)文是一門與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來(lái)，就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人類才有可能通往文明世界。否則，人類之間沒(méi)法有效溝通，相互之間更就沒(méi)法配合，單憑個(gè)人能力是很難造就輝煌的。而語(yǔ)文不及格，恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成績(jī)上得出了體現(xiàn)。尊敬的語(yǔ)文老師：我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很慚愧與后悔。作為一位中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以夠算是一個(gè)啞吧，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過(guò)片面地以為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟的語(yǔ)文成績(jī)，我感到非常慚愧與后悔。

我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂，語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時(shí)間，單純的專研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的?，F(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愕那闆r，心里布滿了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。

最后我向老師慎重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一位語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇11)

尊敬的教師:

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表現(xiàn)我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很愧疚，我真的不應(yīng)當(dāng)遲到，我不應(yīng)當(dāng)違背咱部規(guī)定。我感到很負(fù)疚，我期望部長(zhǎng)能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望部長(zhǎng)能夠相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，部長(zhǎng)說(shuō)的話很正確，就是要要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很愧疚。

相信部長(zhǎng)看到我的這次態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望部長(zhǎng)能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向部長(zhǎng)保障今后必需不會(huì)遲到

今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白部長(zhǎng)說(shuō)的話就要聽(tīng)從，部長(zhǎng)說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，部長(zhǎng)所要管的必需是為了我們好，所以我們不必挑戰(zhàn)部長(zhǎng)的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有本領(lǐng)對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)的話發(fā)生不聽(tīng)從的要法，我們唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從部長(zhǎng)的話，讓部長(zhǎng)能夠放心，讓部長(zhǎng)能夠信任。

這次的事件我真的感到負(fù)疚，期望部長(zhǎng)能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望部長(zhǎng)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是錯(cuò)誤的，此舉自身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自我的一時(shí)懶，和一時(shí)的要法，完全不理會(huì)部長(zhǎng)的感受。這也是錯(cuò)誤的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是要著自我，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長(zhǎng)把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀(jì)律當(dāng)一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的，那我也能夠做的到。即使是私人原因而遲到，也是錯(cuò)誤的。每次同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨(dú)我特殊，說(shuō)明我還是不夠仔細(xì)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)一回事。我感到非常的內(nèi)疚。我應(yīng)當(dāng)努力克服懶惰。

2.這件事也.影響次人綜合水平的提高了，使自身在本能提高了的條件下為能提高了.現(xiàn)在錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自我的錯(cuò)誤.

作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以依照部長(zhǎng)的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望部長(zhǎng)能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表示也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)惜我的部長(zhǎng)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高了.

今后我必需會(huì)遵守記錄，不在遲到，并且主動(dòng)為宣傳部做貢獻(xiàn)，為咱部添光彩!請(qǐng)部長(zhǎng)相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先對(duì)我很差的業(yè)績(jī)表示抱歉，我也感覺(jué)很慚愧。來(lái)到公司有一段時(shí)間了，可是還沒(méi)有把業(yè)績(jī)搞上去，在這里自我反省一番，還提出了對(duì)以后工作的表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)接受我的檢討。

現(xiàn)在的我白金卡做的比較差，很多時(shí)候我都不知道應(yīng)該怎樣來(lái)開(kāi)展這一項(xiàng)工作，總感覺(jué)找不到有這方面需求的客戶，很糾結(jié)，所以曾經(jīng)跟過(guò)一些白金卡做的較好的同事去學(xué)習(xí)過(guò)，可是跟著他們的時(shí)候總是沒(méi)學(xué)到什么東西，也不知道是我笨還是他們有所保留?，F(xiàn)在我就覺(jué)得，什么事還是要靠自己的，所以我打算通過(guò)以下幾方面來(lái)提升自己做白金卡的能力：

（1）首先是要了解通透白金卡的政策。這次考試才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)白金卡的相關(guān)權(quán)益了解的很少，想想之前有些客戶是符合條件的也被我錯(cuò)過(guò)了， 后悔莫及?。?/p>

（2）提升自己的口才能力。遇到很多客戶的條件是符合辦理高端白金信用卡的，但是他們就是打死都不要年費(fèi)或者不要自動(dòng)分期，遇到這些人我都說(shuō)的口干舌燥了，還是沒(méi)辦法說(shuō)服他們，希望以后能夠慢慢地盡量多的能說(shuō)服客戶。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書萬(wàn)能(篇13)

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)xx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xx的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)xx關(guān)于xx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：xxx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的xx_也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生xxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1、思想上的錯(cuò)誤：2、行為上的錯(cuò)誤：3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：xxxx

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：

20xx年xx月xx日