教學質量月活動總結

教學質量月活動總結10篇。

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教學質量月活動總結 篇1

學校教學質量分析

我校在上級主管部門的正確領導下，在全體教師的辛勤努力下，在學生家長的積極支持理解中，圓滿完成了上學期教育教學任務，為了在新的一年中能更上一層樓，現將成績分析如下：

一、教學工作情況分析

1、成績分析

我校歷年考試居全鎮(zhèn)中下游水平，從“三率”來看，我校優(yōu)秀學生較少，學困生較多，兩極分化較為嚴重，學科問題日益突出，從各校對照情況來看：我?？茖W、高年級數學、英語是弱科，整體水平急待提高。

2、教學中存在的問題

（1）部分教師工作上進心不強

一些同志工作實績平平，主觀不努力，卻一味的找客觀，只怨學生基礎差，家長不配合，教學條件不好，生活福利不高等，未以一個人民教師的姿態(tài)和標準去要求自己，不去想方設法改變和創(chuàng)造條件來搞教學。

（2） 有些教師對教學方法的研究很少。

部分教師不讀書、不看報，不注重積累和總結，不想請教老教師，對教學不甚了解，幾年講的是總是一個話題，教學思想僵化，上課采用一字教學法，文科是“背”，理科是“做”，沒有學法指導，沒有自己的特色和風格。

（3）教學管理不夠規(guī)范

（4） 班級管理不到位，學風不夠濃厚

3、今后工作打算：

加強備課管理，提高備課質量

（一）規(guī)范教師個人備課行為

1、教師必須在每學期開學兩天內制定完成學期教學計劃，學期教學計劃包括：①本學期教材的基本內容、系統、重點、難點；②具體的教學目的要求；③課時分配和教學進度；④提高教學質量的主要措施；⑤ 主要教學活動等基本內容。

2.每位教師必須按照新課程標準的精神為所有科目提供教學設計，并且教學設計必須嚴格按照三步指南進行。每課要有教學反思。

三。教師的備課進度至少要比實際教學進度提前1-2節(jié)課。

4教學設計是教師上好課的前提，從而杜絕教師不備課或抄襲教學計劃應對檢查的現象。

第二，規(guī)范教師課堂行為，提高課堂教學效果

（一）課堂教學紀律要求

1、嚴格按課表上課，不私自調課；上課準時，不早退，一般不拖課；

2、上課時不抽煙、不坐講、不會客，不說與教學無關的話，不做與教學無關的事，不中途離開課堂，不把手機等通訊設備帶進課堂；

三。課堂上，衣著整潔，舉止文明大方，教學態(tài)度自然；

4尊重學生個性，不體罰、侮辱學生；

5、 杜絕酒后進課堂。

（二）課堂教學方法要求

1、 教師課堂教學要有明確的目標意識，質量意識和效率意識，按照學期教學計劃有步驟科學合理組織教學，杜絕漫不經心和隨心所欲。

2加強實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力和動手能力；

3、 處理好講練關系，堅持講練結合，精講多練；

4既要重視教學方法的研究，又要重視學習方法的研究，教給學生學習方法；

5運用現代教學手段，充分利用各種課程資源。

6實行分層教學和分類指導，努力提高40分鐘課堂教學質量。

三是規(guī)范作業(yè)安排和評卷，加強學生作業(yè)檢查和監(jiān)控

（一）科學合理確定學生作業(yè)

1學生的工作范圍包括課本練習、基礎訓練和教師選擇的開放拓展練習。

2學生的作業(yè)可分為課堂作業(yè)和作業(yè)，包括口頭作業(yè)、書面作業(yè)和實驗作業(yè)。。

三。減少過多的機械重復訓練，不為學生確定配套教材、試卷等習題。

（2） 規(guī)范作業(yè)安排、批改、講解、檢查

官渡鎮(zhèn)魏寨小學

2014年6月

教學質量月活動總結 篇2

1[第一章]教學質量月活動總結

教學質量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究中職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質量為目的的活動。從20ｘｘYjs21.coM

【第1篇】教學質量月活動總結

教學質量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究中職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質量為目的的活動。從20ｘｘ年10月27日至11月26日，教務科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動，歷時1個月。通過開展說課/微課大賽、加強教學督導巡課、召開學生座談會、制定教師課堂紀律管理指引、實驗課規(guī)范管理等一系列組合拳，有效推進了我校教師課堂教學，實踐教學質量的提高，取得了良好的效果。

現將活動開展情況總結如下：

1、20ｘｘ年10月22日，教務科林幗秀科長組織全校教師召開“教學質量月”動員大會，陳秀珠副校長作了重要講話，對本次活動全面動員，統一認識，并對活動的內容詳細進行布置。

2、20ｘｘ年11月12日，全體教師在501教室進行教研活動，請上次參加榮獲20ｘｘ年ｘｘ省中等職業(yè)學?！皠?chuàng)新杯”信息化教學設計和說課大賽一等獎的喻镎老師和全體教師分享了此次說課大賽的經驗和心得體會，以及三等獎獲得者劉紅昌老師對微課的應用與制作和全體老師進行降解與現場演示，此次教研活動對教學技術方面的新情況，新發(fā)展，以及其他學校優(yōu)秀作品進行詳細介紹，為學校舉辦第三屆教師說課比賽做了較好的鋪墊。

三。20xx年11月26日，我校成功舉辦了第三屆教師演講比賽。比賽中，每位參賽者分別從教學方法、學習情境、學習方法、內容評價、教學反饋等方面對課程進行了講解。最終，數學學科組的賈亞瓊老師以自然大方的教態(tài)，淺顯易懂的“游戲教學法”，采取圖、文、音、動畫等先進的教學手段，斬獲比賽冠軍；陳敏敏、周麗娟獲二等獎；秦永生、陳蕊、宋鵬、江華華、胡孟威分別獲得三等獎。

競賽對提高教學質量有很好的促進作用。

4自20xx年10月27日起，教學督導對課堂教學質量和上課情況進行了檢查。每一各教學督導都有責任心，提出了很多有價值的建議。教務處將及時將建議反饋給有關部門和教師本人。全體教師也在認真?zhèn)湔n，嚴格把握課堂紀律，初步形成了良好的教學氛圍。

在此期間學生科也大力配合，開展“養(yǎng)成好習慣，踐行價值觀，共筑中國夢”的主題教育活動，嚴抓學生紀律，初步形成良好的學風。

5、召學生座談會。提高課堂教學質量，教師是關鍵，學生是主體。老師教得好不好，由學生來決定。

為此，我們舉辦學生代表座談會，了解學生在課堂學習中遇到的各種問題，搭建師生之間的橋梁。教務科及時把學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，老師們根據具體情況適當調整，有利于整體教學質量的提高。

6嚴格課堂紀律，開展手機專用袋試點管理。針對學生課堂中的睡覺、玩手機等“老大難”問題，根據課堂教學紀律管理的需要，教務科擬制定了“教師課堂紀律管理指引”，規(guī)范課堂師生教學管理行為。

7、加強實驗課規(guī)范管理，要求實驗課嚴格考勤、師生上實驗課統一穿著實驗服上課，上好每一節(jié)實驗課，提高學生的專業(yè)實操技能與職業(yè)素養(yǎng)。

8、加強學生實習管理。20ｘｘ年11月7日，在陳秀珠副校長的帶領下，學校實習指導老師一行五人到達東莞看望2012級頂崗實習學生，通過與企業(yè)座談、與學生交流，以及參觀學生宿舍與工作車間，全面了解學生的實習概況、適應情況和工作狀態(tài)，了解企業(yè)對學生的評價及對學校專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。另外，教務處計劃制定《我校學生實習管理規(guī)定》，規(guī)范畢業(yè)生實習管理；實習指導老師及時把企業(yè)與學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，教研組根據具體企業(yè)的需求適當調整課堂教學內容，為今后學校推動“零距離”頂崗的培養(yǎng)模式奠定基礎。

總之，這次為期一個月的教學質量月活動，在學校領導和教務科的指導下，開展得有聲有色，取得了一定的效果，有效的促進課堂教學質量提高。今后我們將把這些好的做法和經驗運用到教學管理中去。從而**新的教學管理方式，不斷促進教學質量的提高。

[第二章]小學教學質量月總結

我校按照上級文件精神，圍繞“打造優(yōu)質課堂，提高教學質量”的活動主題開展了一系列活動。這次教學質量月活動，在學校領導的關心支持下，教導處組織教師和學生積極參與各種活動，使得本次活動取得了很大的成績，取得了較好的效果，現將“教學質量月”開展情況綜述如下：

一、精心組織，宣傳發(fā)動

為了組織好“教學質量月”活動，教導處宣傳發(fā)動，召開了教研組長會議，負責制定活動方案。利用每周一業(yè)務學習時間，對方案進行研討，分組組織全體教師認真學習，吃透精神，要求人人參與“教學質量月”活動。同時在校園內張貼標語，拔出條幅、條幅，營造氛圍。

激發(fā)全體教師參與興趣。

二、落實活動，責任到人

為了有效實施“教學質量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定的工作計劃中，注重層層落實，責任到人，并規(guī)定完成工作的質量和任務的期限。在整個“教學質量月”活動中，我們具體做了以下工作：

1掌握知識開展教學論學習活動

2月底，教研室組織教研組長對教研室日常備課、教改、教輔工作進行了檢查，分析了現狀，了解了存在的問題。針對的問題組織教師學習各科課程標準和相關理論，進一步開展研討，進行集體備課，提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。

2認真抓好教學的各各環(huán)節(jié)

課堂教學是完成教學任務、實施素質教育的主渠道，是經常性教學組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學的研究，不斷提高自己的課堂教學水平。通過備課、上課、作業(yè)、輔導等各項環(huán)節(jié)，強化教學中心意識，注重小事做細，細節(jié)做實，有效提高40分鐘的課堂效益。教學部利用教師例會，及時反饋存在的問題，并在教研組長的指導下進行整改。

三。注重改進，扎實開展教學展示活動。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動，上課教師教風嚴謹，他們在課堂上展示出來的積極進取，朝氣蓬勃的精神風貌，對我們全體教師而言，是非常有鼓舞的。

4.抓教研，倡導評課議課活動。各學科教研組根據活動開展情況，開展了一輪又一輪的研討交流活動，總結成功經驗，造福集體。

展示課結束后，教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課，每個人都是“學習共同體”中的成員，大家把座談會當成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。

5注重宣傳，積極組織師生參加各種競賽活動。

學校在教師中開展了教案設計比賽、**撰寫比賽，在學生中開展了作業(yè)比賽，口算比賽，優(yōu)秀詩文誦讀等活動，促進師生各種能力在鍛煉中提高。

6.認真開展教學質量分析會。

三、總結問題，反思整改

在全校師生的共同努力下，“教學質量月”取得了階段性成果。這項活動使學校的教學工作呈現出一種忙碌而愉快的氣氛。激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質量強?！钡囊庾R，促進了學校的發(fā)展。

同時，活動月也暴露出一些問題：少數教師工作松懈，對自己的工作缺乏熱情；參加學校活動的積極性不高；日常工作只是應付，缺乏創(chuàng)新意識。針對以上常規(guī)教學中存在的問題，學校制定了以下整改措施。

（1） 不斷更新教育觀念牢固樹立質量意識

結合學校辦學實際，組織教師加強學習，更新觀念，進一步強化質量意識，提高教師“質量強校”的長遠認識，使學校提出的“面向全體、善待差異，促進每一個學生發(fā)展”的教育觀形成共識。大力推進和不斷深化課程改革，確保教學質量不斷提高。

（2） 加強制度建設使教學日常管理科學化

1學校組織教研組長組成核心校組，對常規(guī)教學管理制度和相應的考核獎懲制度進行進一步討論和修改。通過制度來規(guī)范和指導學校的教研活動，使學校的教研活動規(guī)范化、規(guī)范化、有效化。

要對教師的教學工作進行綜合評價和適當的獎懲，促使教師規(guī)范、高效地完成日常教學工作。

2.建立科學的教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格考核，努力實現精細化教學管理，建立健全教學質量長效監(jiān)控機制。隨機檢查教師備課情況，及時恢復備課，寫出課后反思和對后進生的指導。

督促常規(guī)教學各環(huán)節(jié)節(jié)能，實現高效運行。

（3） 加強師資隊伍建設提高教學能力水平

1不斷學習實踐提**部教學指導能力

（1） 堅持干部自主學習與集體理論學習討論相結合，每學期舉行一次專題討論，每人有專題交流。支持教育教學干部參加相關培訓，提高教育部教學指導能力。

教學質量月活動總結 篇3

根據學校黨委的統一部署，本學期國交處、國資委學習小組積極組織所屬部門員工開展教育思想大討論活動，力求通過討論活動，改變教育思想，更新教育觀念，理請辦學思路，明確發(fā)展目標，為加速學校的全面發(fā)展，迎接學校20XX年的人才培養(yǎng)工作水平評估做好自已的本職工作和應盡義務?，F將本次大討論活動情況總結如下：

一、領導重視，全員參與

在教育教學思想大討論的學習活動中，我學習小組兩部門領導均以身作，模范帶頭，積極組織我學習小組開展各項學習討論活動。在討論中，積極發(fā)言，并能結合此次教育教學思想大討論的目的、任務、要求，制定計劃的討論主題并傳達給每位工作人員。要求全體工作人員按學校的統一安排，每階段的討論主題，參加學校教育教學思想大討論的活動。集中學習時間沒有特殊情況不允許缺席，若有事需事先向領導請假。每次會議活動都要做好筆記、總結。每位工作人員都要有高度的責任感、使命感和緊迫感，把每次學習的精神落到實處，結合評建工作的要求，用現代教育發(fā)展理念去開展各項工作。此外，我兩處領導在每個階段每個主題學習結束后都進行及時總結。

二、思路明確，精心組織

由于認識到學校開展教育教學思想大討論活動是為了統一思想、提高認識、凝聚人心，迎接明年教育部和自治區(qū)教育廳專家組對我校的人才培養(yǎng)工作水平評估，我學習小組在學習討論活動中認真組織并積極做到：

1、時間保證。由于我校迎評工作已進入實質性階段，雖然我兩處日常工作繁忙，但每周二下午我們都按時開展學習討論會，充分利用此時間展開熱烈討論，深入探索，升華認識。

2、形式多樣。為了充分認識我校教育教學思想大討論的意義，我學習小組運用座談會式、小組研討式、答疑解惑式等方式進行學習討論。各工作人員在相對寬松的氛圍中均能暢所欲言，各抒己見。

3、詳細記錄。每次進行學習活動，我兩處均有一名專職人員負責詳細記錄每個參會人員的發(fā)言建議或意見，并在會后集中整理出材料報送相關部門。

4、及時總結。學完一個大討論的主題后，大家能結合工作實際和體會，回顧每次學習討論的議題進行深入研討交流并及時總結。

三、主要收獲

1、通過一系列的學習及深入討論，我兩處總體對學校評建工作以及學校辦學思想、發(fā)展理念有了更深層次的了解與認識，明確了自身的主體地位。如經過對“如何提高教學質量和辦學水平”主題的認真討論，我們對自覺加強校風、學風建設的認識上升到了一定的高度，在日常生活中能夠主動地檢視自身的言行，將理論知識內化為自覺的行動，從小事做起，從身邊事做起。

2、把教育教學思想大討論與日常工作緊密結合，真正達到轉變教育思想，更新教育觀念，理請辦學思路，統一思想的目的。

3、明確了我校的辦學指導思想、定位和辦學思路，明確學校的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位、人才培養(yǎng)目標與辦學特色。澄清了過去對一些問題的模糊認識，思想觀念得到了轉變更新，這將為迎評工作注入強大動力，奠定良好的思想基礎。

總體看來，我兩處對教育教學思想大討論的學習已初步取得了一定的成效。通過教育教學思想大討論，我們統一了思想，加深了對學校辦學思想、理念、特色及教學改革等方面的認識,充分認識到我校面臨的嚴峻挑戰(zhàn)與良好機遇，增強了教書育人的責任感，更加堅定了將我校建設成一所服務“桂中”地區(qū)，教學型綜合類本科院校的決心。這次教育教學思想大討論是一次難得的機會，我兩處工作人員將以“大討論”為契機，盡快轉變教育思想，樹立現代教育理念，立足本職，勤奮工作，為學校評估工作添磚加瓦。

教學質量月活動總結 篇4

經過三周的時間，我?！敖虒W質量杯”教學大比武活動拉下帷幕。

一、目的明確根據我校學期初的工作安排，結合我校教學質量年活動方案，如期組織實施了此次大型教學活動。其目的是進一步促進教師新的教學理念和先進經驗的學習，探究培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑與方法，檢驗小班化教學模式的鞏固提高，落實教學質量年活動，為教師互相學習和鍛煉提供平臺，推動學校教學改革，提高教師隊伍整體素質，促進教育教學質量的不斷提高。

二、組織實施周密嚴謹教導處根據學校的總體部署，與4月17日制定了此次“教學質量杯”教學大比武評優(yōu)方案，于5月15日——5月27日組織實施。全校任課教師積極參與，除兩位教師特殊情況不能參加外，所有科目共出課54節(jié)。各學年組充分發(fā)揮學年組的集體力量，創(chuàng)設出濃濃的備課氛圍。全體教師認真籌備，精心策劃課堂教學，學校領導及各學年組長分中年組和青年組兩個評優(yōu)小組，實行實時跟蹤，認真履行職責。在教導處的精心組織下，在全體教師的積極配合下，此次活動得以順利實施，并于今天圓滿結束。

三、評優(yōu)選先，立足發(fā)展。

在所有的54節(jié)課中，全體教師認真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學習、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務水準。充分體現了我校教師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干，立足發(fā)展，努力提高教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。

在聽課、評課過程當中，程序井然?；顒咏Y束后，各學年組認真總結，對本組每位教師的講課情況客觀公正、不折不扣的進行講評，發(fā)現優(yōu)點，彌補不足，互相探討，互相學習，共同促進。評優(yōu)小組全程跟蹤聽課，認真分析教學現象，并及時反饋給講課教師。利用5月27日下午兩個多小時的時間，召開了教學活動分析會。對每位教師的課堂教學進行有針對性、發(fā)展性的評價。根據此次活動方案的指示精神，從54名出課教師中評選出27名優(yōu)秀課教師，從中選拔出8名教師做了匯報課。

四、成果與反思本次大型教學活動，整體水平有所提高，主要表現在以下幾個方面：1、準備充分。從宣布教學大比武實施方案之日起，各教師精心準備，不難看出每位教師都使用了多媒體課件和自制教具、學具。如：吳曉光老師的《呼吸器官》。高英麗的《火燒圓明園》，姚麗老師的《兩只小獅子》等，證明老師在課前做了大量的工作。

2、教育觀念的轉變顯著，把課堂交給學生，體現在教學形式的多樣化。讓學生自己探計，實際操作，合作學習，交流體會，互相幫助，教學氣氛比較和諧。如郎麗華的《制作年歷》，讓學生根據所學知識動手操作。何輥《let‘stall》。

3、課堂教學整體把握明顯改善，較強的駕馭課堂能力，教師面向全體學生，既發(fā)揮了學生的主動參與，又不失教學的整體把握，如趙金鳳老師的《》，李景秀老師的《》。

4、課堂教學體現藝術性。

很多教師精心策劃每一個教學環(huán)節(jié)，不放棄任何一個可利用的空間。如郎麗杰的'《找規(guī)律》開頭和楊翠芳的《找規(guī)律》結束后，學生找規(guī)律走出課堂等等。

5、注重創(chuàng)設情境，使師生達到情感交流，激發(fā)學生內心情感。比如：杜鴻敬老師的《魯本的密秘》，于鴻波的《媽媽的愛》音樂感染，通過老師入情入理的引導，6、語文課普遍注重朗讀的指導，如姚麗老師的《兩只小獅子》，席慶霞的《豐碑》等，注重教師的范讀和學生多種閱讀方法的體驗。

教學質量月活動總結 篇5

根據教管組x月份教學質量活動月的實施方案，我校開展了以“利用優(yōu)質資源，打造高效課堂”為主題的活動。活動歷時3周，得到全校教師的積極響應，下面將本次活動總結如下：

一、基本情況

1、領導重視。為了搞好這次“高效課堂”的研討活動，學校成立了以校長掛帥，教導處牽頭，教研組長具體操辦的領導班子，責任明確，分工具體,為這次活動的順利開展提供了組織保障。

2、目標明確。根據上級要求，本次活動我校結合實際選定的主題是“利用優(yōu)質資源，打造高效課堂”。重點是探討“三段五環(huán)”式的課堂教學模式，摸索一條適合我校實際的高效課堂的模式，找準我校課堂教學可持續(xù)發(fā)展的坐標，以期達到素質教育水平的全面提高。在這次活動中，我們明確提出了人人都要利用先進的多媒體信息技術手段，打造一節(jié)高效課堂。

3、活動井然。我校共有七個教學班級，xx位任課教師。為了認真組織好這次教研活動，學校組織全體教師開了一個專題會，對這次活動進行精心組織和布署，教導處排出了活動進程秩序冊，還專門制定了具體的活動要求和課堂評講標準，做到了銜接緊逐，環(huán)環(huán)相扣。

4、成果豐碩。在本次活動中，我校除了收獲師生在課堂上的佳績之外，我們還收獲了20篇高質量的課堂教學案例，xx篇真實誠懇的教學反思，以xx篇教師們發(fā)自內心的忠懇的聽后感。這三類文字現已整理成冊，將作為我校這次活動的成果予以保存。

二、活動亮點

1、全員參與，決戰(zhàn)課堂。本次活動我校教師人人參加了上課、聽課、評課活動，其中展示研討課xx節(jié)，教師人均聽課、評課xx節(jié)以上。

2、教師激情高，課堂教態(tài)好。所有老師都能全身心投入到課堂上，都能滿面春風面對學生，給學生以平易近人之心態(tài)，創(chuàng)造平等寬松的和諧環(huán)境，從而提高學生學習的積極性。

3、運用現代教學手段，提高教學效率。本次活動講課的教師能在電教室授課，遵循新課改提出的“大力推進信息技術與學科教學的整合、提高課堂效率”這一原則。以此激發(fā)學生的學習興趣，充分利用了信息技術與學科課程的整合，培養(yǎng)了學生學習的興趣。本次活動中，所有教師都能熟練的操作使用多媒體一體機，一張張精美的課件是本次活動的一大亮點。

4、認真落實新課改革理念和精髓，給予學生自主空間，以發(fā)揮學生自我潛能，培養(yǎng)學生的主體意識，發(fā)展學生的主體能力。本次課堂教學研討活動，所有老師在整個教學過程中都能夠認真貫徹以學生為主體，教師為主導的課堂教學原則。如xx老師的科學課就較成功的采用小組合作探究的學習模式，課堂上，學生針對教師提出的問題都能做到先自主學習后小組交流，最后合作探究，小組中，學生們分工明確，學習認真，氣氛活躍，學習效率明顯提高。xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx老師都能從學生的實際出發(fā)，給予學生充分自主學習的空間。xxx老師則寓教于樂，讓游戲貫徹課堂，引學生人人參與快樂學習，整堂課學生們信心百倍，效果甚佳。

5、自制教具、學具，把生活融入教學，讓學生體味學習樂趣。把生活中的新鮮題材引入課堂，聯系生活實際，創(chuàng)造性地使用教材，重組知識，讓學生處于一種想知而未知、欲罷而不能的心理狀態(tài)，引起強烈的探索欲望。特別是xx教師課堂上能讓學生品嘗水果味道，并用英語說出品嘗的水果名稱，極大的激發(fā)了學生求知的內驅力。xx老師課前制作的荷葉教學掛圖，xx老師讓學生課前搜集各類面值的人民幣，xx老師生動直觀的科學實驗，xx老師制作的雷雨情景課件，xxx老師制作的水果教學圖片，都很好的激發(fā)了學生的學習興趣。

6、評課中廣大老師都能積極分析課堂教學的得與失，為打造高效課堂進言獻策，其心之善，其言之忠，無疑將成為我校素質教育水平不斷提高的寶貴財富。

教學質量月活動總結 篇6

教學質量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究中職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質量為目的的活動。從20xx年4月27日至5月29日，教務科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動，歷時1個月。通過舉行全校性公開課活動、教學信息化教學講座、加強教學督導巡課、召開學生座談會、加強實驗課規(guī)范管理等一系列活動，有效推進了我校教師課堂教學，實踐教學質量的提高，取得了良好的效果?，F將活動開展情況總結如下：

1、20xx年4月22日，教務科林幗秀科長組織全校教師召開“教學質量月”動員大會，陳秀珠副校長作了重要講話，對本次活動全面動員，統一認識，并對活動的內容詳細進行布置。

2、20xx年5月14日，為加強我校教風、學風建設，全面提高我校教師隊伍的教學水平，不斷提高我校教師的師德和業(yè)務素質，教務科邀請我校凌偉峰老師作為優(yōu)秀教師代表，在學校培訓樓一樓多媒體教室為全校任課教師上了一堂別開生面的《環(huán)境影響評價》課。學校副校長陳秀珠，教務科科長林幗秀以及全體任課教師參加了此次活動，并在公開課后認真進行了教學研討。

3、20xx年5月21日，在教學樓302、303教室舉行座談會，由13級和14級各班學習成績優(yōu)秀和學習成績中等各派一位學生代表參加會議。課堂教學質量的提高，老師是關鍵，學生是主體。通過召開學生代表座談會，了解學生在課堂學習中遇到的各種問題，搭建師生教學溝通的橋梁。教務科及時把學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，老師們根據具體情況適當調整，有利于整體教學質量的提高。

4、20xx年5月27日，教務科邀請了任教期間教學質量評估均名列前茅，都被評為“優(yōu)秀”的莫瑋娟老師在學校培訓樓一樓多媒體教室為全校任課教師上了非常實用的信息化教學講座，獲得全體任課教師的一致好評。從而提高我校教師信息化應用能力和水平，推動信息技術與教育教學的深度融合。

5、教學督導開展了課堂教學質量巡查、聽課等工作。各教學督導盡職盡責，提出許多寶貴建議，教務科及時將建議反饋至相關的部門與教師本人。全體教師也認真?zhèn)湔n，嚴抓課堂紀律，初步形成良好的教風。嚴抓課堂紀律。針對學生課堂中睡覺、玩手機等“老大難”問題。

6、加強實驗課規(guī)范管理，要求實驗課嚴格考勤、師生上實驗課統一穿著實驗服上課，上好每一節(jié)實驗課，提高學生的專業(yè)實操技能與職業(yè)素養(yǎng)。學校實訓實驗室已初步擬定“學生實驗(訓)登記表”，以加強學生實驗課管理。

7、加強學生實習管理。20xx年5月8日，在陳秀珠副校長的帶領下，學校實習指導老師一行五人到達東莞看望20xx級頂崗實習學生，通過與企業(yè)座談、與學生交流，以及參觀學生宿舍與工作車間，全面了解學生的實習概況、適應情況和工作狀態(tài)，了解企業(yè)對學生的評價及對學校專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。

總之，這次為期一個月的教學質量月活動，在學校領導和教務科的指導下，開展得有聲有色，取得了一定的效果，有效的促進課堂教學質量提高。我們將把這些好的做法，好的經驗，貫徹到以后的教學管理中。從而探討教學管理的新路子，不斷的促進教學質量的提高。

教學質量月活動總結 篇7

一個月來，為了全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育質量，牢固樹立“教學中心”意識和質量意識，堅持推進課程改革，組織全體教師開展一系列教研活動，狠抓教育質量工作，進一步提高教師素質，為辦人民滿意的xx教育打下了堅實的基礎。具體總結如下：

一、及時成立了“教學質量月”活動領導專班

為了保證“教學質量”月活動有序開展，學校在三月初成了以蔡應清為組長，趙先波為副組長，教務主任和教科室主任及各學科教研組長為組員的活動領導小組，領導小組督促、指導、參與整個活動過程，為“教學質量月”活動的開展奠定了堅實的領導基礎。

二、積極營造了“教學質量月”活動濃厚氛圍

為了營造“教學質量月”活動的濃厚氛圍，學校一是利用例會組織全體教師認真學習了市教育局、學區(qū)和學?！敖虒W質量月”活動方案，讓廣大教師明確三月為“教學質量月”；二是利用晨會在全體學生中宣傳“教學質量月”活動的目的、意義及步驟，讓所有學生都行動起來，人人爭做“質量標兵”，同時在各班教室的宣傳欄上讓他們把自己的'想法及做法進行公布、交流；三是印制了標題為“認真抓好‘教學質量月’ 促進教育教學質量協調發(fā)展”的橫幅。濃厚的宣傳氛圍調動了廣大教師的參與熱情，激發(fā)了全體學生的學習興趣，教育教學質量得到了進一步的提高。

三、繼續(xù)推行了“推門聽課”制度

課堂是提升教學質量的主陣地，課堂教學是提升教學質量的重要環(huán)節(jié)。為了創(chuàng)新課堂教學模式，努力提升課堂教學效率，學校要求校委會成員及各教研組長要繼續(xù)推行“推門聽課”，在三月份的“教學質量月”活動中，校委會成員及各教研組長“推門聽課”都在4節(jié)以上，并且廣大教師相互間聽隨堂課也很常見，課后，聽課者與上課教師進行了交流，在指出別人不足的同時，自身的教學水平也提高了不少。

四、扎實開展了各類競賽活動

一是開展了優(yōu)秀學習筆記評比活動。為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，養(yǎng)成記學習筆記的習慣，在三月中旬我們舉行了各學科學習筆記評選活動，共評出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，優(yōu)秀獎20人，并頒發(fā)獎證和獎品，對優(yōu)秀筆記我們還進行了展覽，組織全體學生觀摩學習。二是組織了學科競賽活動，我們相繼組織了數學、物理、化學、生物等競賽活動，擇優(yōu)參加市教研組織的各學科預決賽。三是組織了數學、化學的說課比賽活動，獲得第一名的李海燕、王進平教師代表我校參加市中青年教師的說課比賽，其中李海燕在獲得市二等獎，王進平老師獲得市一等獎，在活動過程中，學區(qū)胡督還作了《如何說課》專題講座。四是組織了自制教具、電教課的評比活動，其中張慧聯老師的電教課獲得市一等獎，姜紅衛(wèi)等教師制作的教具獲得市二等獎。五是組織了全體語文教師參加了作文教學設計、綜合性學習案例評比活動。其中肖剛老師的作文教學設計和綜合性學習案例參加了市的評比活動。六是結合教務處制定的《xx初中學生良好學習習慣養(yǎng)成教育工作計劃》進行了“班級學習之星”評選活動，實行班級一周一小評，教務處一月一大評、一學期一總評，對評選結果及時地進行了通告，此舉極大地調動了學生的學習積極性。

五、有序推進了校本研究活動

校本教研是提升學科質量的有效手段，是解決教學過程碰到的熱點、難點問題最根本方法。一是為了掀起新課程改革理論學習高潮，學校結合市教育局的要求，在三月份例會上，由教務處組織了題為《新課程理論指導下的作業(yè)改革》和《新課改后班主任角色再認識》專題講座，同時鼓勵教師利用課余時間積極學習新課程的理論知識，為新課改奠定堅實的理論基礎。二有按計劃開展校本教研活動，活動形式有觀看實錄、交流在外學習心得、聽課評課等，三月份共開展8次活動，活動結束后，對相關的資料進行了收集與整理。三是適時召開了部分學科質量診斷會。三月份我們相繼召開了語文、數學、英語三個學科質量診斷會，會上，教務處分析了三個學科的教學現狀，指出了語文、英語二科在市抽考中的狀況，參會教師分析了自身的優(yōu)勢與劣勢，明確了今后改進的方向與措施。

六、強化了中考備考措施

三月上旬，教務處組織了九年級月考，根據月考情況，學校適時召開了九年級中考備考會，出臺了《xx初中20xx年中考補充措施》，(收集整理，轉載請注明出處)再次強調了培優(yōu)補差、集體備課、晚辦公、蹲班等方面紀律與要求，鎮(zhèn)委宣傳委員萬委和學區(qū)領導十分重視，都作了具體的要求和科學的指導，會上，教務處分析了月考情況，并將我校08年中考與三合中學進行了橫向對比，讓畢業(yè)班教師明晰我校優(yōu)勢的同時，更要認清與質量強校三合的差距，班主任分析了班級現狀并制定應對措施。此舉使全體畢業(yè)班教師再上認識，再強責任，再鼓干勁，為09年中考再創(chuàng)輝煌注入了新的動力。

當然，在這一個月活動過程中，也存在一些不足：(公,文,大,全 全國最大的免費公文網)少數教師對“教學質量月”活動認識不到位，參與活動的積極性不高，活動的效果不明顯；少數學生由于學習目的不明確，學習基礎差，在活動中缺乏學習的動力與激情，導致差生轉化難度越來越大，在一定程度上也制約我校教育教學質量的提升。

在今后的教學工作中，教務處將在上級的正確領導下，在學校領導的關心和支持下，在全體教師的共同努力下，終始繃緊“質量強?！边@根弦，不斷探求提升教育教學質量的新思路、新途徑、新方法，共謀精品xx教育輝煌的明天！

教學質量月活動總結 篇8

學校教學質量月活動總結

學校教學質量月活動總結(一)

教學質量是學校工作的重點，教師的教學理念、教學方法和工作態(tài)度是這一重點的保證。我校緊緊抓住我縣"教育提升年"這一契機，依據《xx縣教育局中小學教學質量提升年活動工作方案》的總體要求，結合我校實際，認真扎實地開展了一系列加強和改進教學工作的活動，現匯報如下。

一、宣傳動員，統一思想

為認真學習和領會、落實縣教育局教學質量提升年動員會會議精神，我校在3月份開學之初，在召開的教職工開學工作會議上，傳達了縣教育局教學質量提升年活動的會議精神，要求廣大教職員工認真學習，明確意義，思想重視，貫徹落實。

2、 成立領導小組，制訂實施方案

1、成立了以校長為組長、分管校長為副組長，教務主任等及科室負責人和年級領導為成員的領導小組，教務處具體負責該項活動的實施安排，其它科室積極認真配合，全面認真落實該項工作。

2、根據縣教育局文件要求及我校實情，認真制定了《綠珠初中教學質量提升年活動工作方案》、《綠珠初中春季期教學工作計劃》、《綠珠初中秋季期教學工作計劃》、《綠珠初中教師教學管理獎罰細則》和《綠珠初中教學質量檢查評估制度》(中考獎勵方案)等實施方案。

3、 廣泛宣傳，積極營造活動氛圍

為了在全校師生中營造"教學質量提升年"的**氛圍，我校出版了"教學質量提升年"專欄，積極推廣名校教師在提高教學質量方面的經驗;要求班主任召開"教學質量提升年"主題班會，提高學生對教學質量的認識;要求各科組專門召開"教育提升年"專題會議，認真學習《xx縣教育局中小學教學質量提升年活動工作方案》和《綠珠初中教學質量提升年活動工作方案》，讓大家明確工作要求，活動意義，并認真地開展工作。

4、 簽訂教學質量改進目標責任書

根據《教育局教學質量提升年活動方案》和我?！督虒W質量提升活動方案》，創(chuàng)造良好的教學質量提升活動氛圍，讓廣大教師認識到提升教學質量活動的重要性，我校組織教師學習并簽訂了《綠珠初中提升教學質量目標責任書》。

5、 認真管理，加強落實，規(guī)范檢查工作

1明確領導分工，明確責任到人。

學校定期召開行政會議、科組長會議、班主任會議及教職工會議，針對《方案》要求，認真梳理管理工作中存在的問題，統一思想、重心下移，落實責任，強抓落實。實行校長親自抓，分管副校長具體抓，其他中層領導配合抓，年級主管領導、教研組、班主任落實抓，細化工作目標和工作環(huán)節(jié)。要形成上下齊心協力的工作局面，營造良好的教育教學氛圍，使管理者激發(fā)動力，發(fā)揮效益。

2.加強日常工作，檢查和監(jiān)督實施情況。

做好教師的計劃、總結、備課教案、聽課次數、課外輔導、開學第一課教案、作業(yè)批改、單元測試等重要教學環(huán)節(jié)，教務處每學期組織兩次教學常規(guī)大檢查，具體工作由各科組長負責。檢查做到有記錄、有印章。檢查結果將在職工大會上公布，表彰先進，鞭策后進。

同時，教務處還專門對各科室、小組的活動情況進行檢查，對做得不夠的給予通報批評。

三。加強課題組的教學和研究，以聽評課為重點。

每學期，每名領導和教師至少要有一節(jié)公開課和研究班。領導聽課次數達20節(jié)，教師達15節(jié)。課后，科組長要組織本科組成員進行評課，評課做到有記錄，課后有反思。

對于畢業(yè)班的學生，我們也會在每個月的考試中進行討論，了解學生對教師課堂的建議。對

七、八年級的學生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學生座談，主要是了解學生對教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進教師的教學方法，全面提高教學質量。

4增強競爭意識，開展教學競賽活動。

為了讓教師永葆激情，在學習中相互借鑒，取長補短，我校每學期積極開展教學競技活動?；顒硬辉O獎，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長親自帶領各科教師聽課，課后在教職工會議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學習，以達到鼓勵的目的。同時，還組織教師參加上級有關教學評價活動。

我校的陳武臺老師參加了玉林市錄像課評比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲等老師還積極在《xx語文**》上發(fā)表課件、**、優(yōu)秀教案等，還有部分教師參與玉林教科所的**評比活動。

5增強學生的競爭能力，鞏固基礎知識。

為了提高學生應考能力，夯實學科基礎，我校根據上級要求，開展了語文科的書寫比賽活動，古詩文默寫背誦比賽活動，作文書寫活動;英語科的單詞黙寫比賽活動;數理化的考試比賽活動等等。這些競賽活動，不僅提高了學生的應試心理素質，而且也夯實了學生的學科基礎知識，為我校全面提高教學質量奠定了良好的基礎。

6加強畢業(yè)班教學工作，提高畢業(yè)班教學質量。

(1)走出去聽教學***的學校的課。本年度，我們畢業(yè)班先后到縣內的學田初中、鳳山二中、水鳴初中、那林二中聽課學習;縣外到北流大坡外初中參觀聽課學習，學習別人的先進應考復習方法，以提升我校畢業(yè)班教師的應考復習經驗。

(2)召開畢業(yè)班全體教師會議，分析月考質量。實行班主任跟班制度，及時了解學生思想動態(tài)變化。在關注優(yōu)秀學生的同時，還要特別關注和鼓勵貧困生，提高他們的學習成績。

(3)召開部分家長會議，形成教育合力。一是家長會有針對性：即按優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生、學困生分三個層次召開學生家長會，根據每個層次學生的不同情況，有針對性地與家長進行溝通和交流，因此得到了家長的大力支持和配合。

為此，我校在中等職業(yè)學校送學生工作中也得到了教育局的表彰。

(4)落實畢業(yè)班師生幫扶制度。教師幫扶的重點是邊緣生和弱科生，教務處根據學生月考或期中、期末考試成績，將各班的優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生有針對性的分配給任課教師，建立了"一幫三"的幫扶制度，以達到不能讓每一位學生落伍的總體要求。

(5)要求畢業(yè)班教師認真研究考綱、考題，制定切實可行的復習計劃，并組織畢業(yè)班教師按照考綱考題的要求，結合中考實際，提高教學的針對性。

6、 認真開展教師“五個一”活動，全面提高教師專業(yè)素質

為了全面提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據《xx縣教育局中小學教學質量提升年活動工作方案》總體要求，我校認真落實教師"五個一"活動。要求每位教職工多寫教學反思，形式可以多樣，可以在紙上寫，也可以在博客及**空間上書寫;利用科組會這一平臺，提出自己在教學的困惑、案例，讓全科組成員一起商討解決;每周教務處均落實每一學科教師上公開課、研討課，課后要有反思、有評課;每月科組會上，教師都可以提出自己在本周或本月上課時所遇到的問題，以便集體討論，問題可以是學生上課態(tài)度、興趣愛好、也可以是課文內容、教法、學法;研究課題，是提高教師素養(yǎng)最行之有效的方法，因此，我校教師積極參加了國家xx規(guī)劃"少教多學"課題研究，而市級的課題有《語文學習與學生生活聯系的研究》、《初中語文口語交際教學實施的研究》b類課題、玉林市b類課題《農村初中"學困生"轉化策略研究》、《英語教學閱讀方法研究》a類課題、《初中物理**問題教學的實踐與研究》等等，這些課題的研究，大大地提升了我校教師的科研水平和專業(yè)素養(yǎng)。

7、 以質量控制為出發(fā)點提高教學質量為重

教學常規(guī)操作的質量是提高教學質量的關鍵。在“教學質量提升年”活動中，結合我校的實際情況，開展了一系列的日常教學監(jiān)控活動。

1、全面征訂教育局勤工儉學司的資料作業(yè)，杜絕校外作業(yè)進校園，不額外布置作業(yè)給學生，只完成上級配套的作業(yè)，不在周未布置作業(yè)給學生，一切作業(yè)均在課堂或課后完成，課堂測評主要是檢驗學生的學習效果，周末不布置作業(yè)是為了不加重學生的課業(yè)負擔。

2.單元檢測的監(jiān)視主要基于縣教研室的試卷。有記錄，有分數，有意見，有分析，有檢查。期中、期末考試有卷面分析，一切按上級部門的要求來分析學生的考試成績。

三。組織學生考試，做到成績交叉、無書上桌、雙監(jiān)考、流動批改，做到分數真實、公正。

8、 以師資隊伍建設為切入點全面建設高素質教師隊伍

1加強校本培訓，提高教師專業(yè)水平。學期初，教務處就根據教育局師訓科的培訓方案，制定本校教師、班主任的培訓工作計劃，采用遠程培訓、集中學習和分散學習的方式進行，學后能及時撰寫學習心得和反思。旨在提高專業(yè)教學質量，轉變教學觀念和方法，提高課堂效率。

2堅持推門聆聽，45分鐘內要求質量。本學期，教務處有計劃地開展了課堂教學研究課活動，以校長為組長，帶領行政班子堅持推門聽課，以便及時發(fā)現教師教學中存在的問題，幫助教師實現課堂教學的優(yōu)質化，提高課堂效率。

3、認真開展教師培訓工作，推進教師隊伍整體素質的提高，是實施素質教育的關鍵。為此，學校根據上級要求，除了開展"五個一"活動外，還要求教師參加讀書活動撰寫讀書心得，其中陳武臺、馮恩東兩位教師在讀書活動征文比賽中還獲得了一等獎。

4開展“讀經典”活動，營造一個充滿濃郁文化氛圍的“書香校園”。從4月份開始，學校啟動了全校師生的"誦讀經典"活動，讓師生親近經典名籍，為師生精神的成長提供一個全新的平臺。我校一些班級開展了學生朗讀比賽、古詩文背誦比賽等活動，陳武臺老師、黃宏、龐英鳳兩位學生兩次參加教育局主辦的"誦讀經典"比賽活動，陳武臺老師獲得"個人先進"，黃宏同學獲得一等獎、龐英鳳同學獲得了三等獎。

5開展學習活動，提高科研能力。學校先后派黃沖等三位教師到貴州銅仁參加"少教多學"課題年會活動、派梁鋒主任等四位教師到玉林名山中學參加"教學多學"研討會;"少教多學"課題組成員還先后到東平一中、永安初中參加了此課題的研討會。我校在此課題的研究上取得了一些初步成果，在《xx語文**》上發(fā)表了諾干篇**、課件、教學設計、簡報等等。

同時，我們還派出骨干教師參加了在王力中學舉行的作文教學研討會，以提高作文教學水平。

總之，我校在"教學質量提升年"活動中做了許多工作，教師教學理念、教學方式都有了很大的轉變，學生的學風、紀風都有了相應的好轉，但學生學業(yè)成績的提高仍需要一個過程，中考成績有待穩(wěn)定和提高。前面的路是曲折的，但未來是光明的。我校全體教職員工，心往一處想，力往一處使，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢、突出亮點、永葆特色，改進不足，為全面提高我校的教學質量而努力奮斗。

學校教學質量月活動總結(二)

教學質量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究中職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質量為目的的活動。從20xx年10月27日至11月26日，教務科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動，歷時1個月。通過開展說課/微課大賽、加強教學督導巡課、召開學生座談會、制定教師課堂紀律管理指引、實驗課規(guī)范管理等一系列組合拳，有效推進了我校教師課堂教學，實踐教學質量的提高，取得了良好的效果。

現將活動開展情況總結如下：

1、20xx年10月22日，教務科林幗秀科長組織全校教師召開"教學質量月"動員大會，陳秀珠副校長作了重要講話，對本次活動全面動員，統一認識，并對活動的內容詳細進行布置。

2、20xx年11月12日，全體教師在501教室進行教研活動，請上次參加榮獲20xx年xx省中等職業(yè)學校"創(chuàng)新杯"信息化教學設計和說課大賽一等獎的喻镎老師和全體教師分享了此次說課大賽的經驗和心得體會，以及三等獎獲得者劉紅昌老師對微課的應用與制作和全體老師進行降解與現場演示，此次教研活動對教學技術方面的新情況，新發(fā)展，以及其他學校優(yōu)秀作品進行詳細介紹，為學校舉辦第三屆教師說課比賽做了較好的鋪墊。

教學質量月活動總結 篇9

我校按照上級文件精神，圍繞“打造優(yōu)質課堂，提高教學質量”的活動主題開展了一系列活動。這次教學質量月活動，在學校領導的關心支持下，教導處組織教師和學生積極參與各種活動，使得本次活動取得了很大的成績，取得了較好的效果，現將“教學質量月”開展情況綜述如下：

一、精心組織，宣傳發(fā)動

為了組織好“教學質量月”活動，教導處宣傳發(fā)動，召開了教研組長會議，負責制定活動方案。利用每周一業(yè)務學習時間，對方案進行研討，分組組織全體教師認真學習，吃透精神，要求人人參與“教學質量月”活動。同時在校園貼標語，拉出條幅、橫幅，營造氛圍。激發(fā)全體教師參與興趣。

二、落實活動，責任到人

為了有效實施“教學質量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定的工作計劃中，注重層層落實，責任到人，并規(guī)定完成工作的質量和任務的期限。在整個“教學質量月”活動中，我們具體做了以下工作：

1、抓認識，開展教學理論的學習活動

2月底教導處組織教研組長進行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進行現狀分析，了解存在的問題。針對的問題組織教師學習各科課程標準和相關理論，進一步開展研討，進行集體備課，提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。

2、抓規(guī)范，認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)

課堂教學是完成教學任務、實施素質教育的主渠道，是經常性教學組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學的研究，不斷提高自己的課堂教學水平。通過備課、上課、作業(yè)、輔導等各項環(huán)節(jié)，強化教學中心意識，注重小事做細，細節(jié)做實，有效提高40分鐘的課堂效益。教導處利用教師例會及時將存在的問題予以反饋，在教研組長的指導下整改。

3、抓提高，扎實開展教學展示活動。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動，上課教師教風嚴謹，他們在課堂上展示出來的積極進取，朝氣蓬勃的精神風貌，對我們全體教師而言，是非常有鼓舞的。

4、抓教研，倡導評課議課活動。各學科教研組、針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討、交流活動，從中總結成功經驗，讓集體受益。展示課結束后，教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課，每個人都是“學習共同體”中的成員，大家把座談會當成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。

5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動。

學校在教師中開展了教案設計比賽、論文撰寫比賽，在學生中開展了作業(yè)比賽，口算比賽，優(yōu)秀詩文誦讀等活動，促進師生各種能力在鍛煉中提高。

6、認真開展教學質量分析會。

三、總結問題，反思整改

在全校師生的共同努力下，“教學質量月”取得了階段性成果。本次活動使學校教學工作呈現一派忙碌又愉悅的氛圍。激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質量強?！钡囊庾R，促進了學校的發(fā)展。

同時，活動月也暴露了一些問題：少數教師工作散漫，對自己的本職工作缺乏熱情；參加學校組織的活動積極性不高；常規(guī)工作流于應付，缺乏創(chuàng)新意識。針對上述常規(guī)教學中存在的問題，學校制定如下措施進行整改。

教學質量月活動總結 篇10

為全面提高教學質量，落實學院“深化教學改革，嚴抓教學紀律，規(guī)范教學流程，保證教學質量”的要求，學院于五月份開展了以“夯實專業(yè)基礎，穩(wěn)定教學秩序，規(guī)范教學管理，提高教學質量”為主題的第五次教學質量月活動。 本次教學質量月活動，在學院領導的關注和指導下，在教務處及各系部的精心組織下，在全體教師積極參與下，取得了較好的活動效果，現將教學質量月開展情況總結如下：

一.精心組織、周密安排

為了組織好“教學質量月”活動，教務處于四月末開始進行宣傳動員，組織召開了系主任、教學主任會議，制定了活動方案。教務處通過學院**、懸掛標語進行全面宣傳，各系部、教研室、各班級也召開專題會議進行安排，在全院師生中廣泛宣傳本次教學質量月活動。為了有效實施“教學質量月”的活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，在制定的工作計劃中，注重層層落實，責任到人，并規(guī)定完成工作的內容、質量和任務的期限。

二.內容豐富、亮點紛呈

本次教學質量月內容安排較為豐富，包括常規(guī)教學檢查、教師演講比賽、教師賽課及聘請院外專家講座等，從各個方面展現了學院教學管理工作的亮點。

一是常規(guī)教學檢查有序開展?；顒釉缕陂g，教務處在各部門的支持下，對全體教師的教學計劃、教學進度和教學日志進行了抽查。抽查效果良好，沒有出現教師缺課、落課、遲到、誤課、脫崗、拖課及違反教師職業(yè)道德等現象，課堂學生聽課狀況有了明顯的好轉，教學有序進行。

同時，通過常規(guī)教學工作檢查，各系部也組織各教研室召開教研座談會，結合開學以來的教學基本情況,對本系部的課堂教學現狀進行了認真剖析，了解存在的問題,提出解決對策。

二是教改會議成效顯著。為了加強對教學方法與教學手段的研究，充分調動教師進行教學改革的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造濃厚的教學研究氛圍，教務處針對基礎學科教學召開了教改工作會議，會上全體基礎學科教師積極踴躍發(fā)言，剖析了目前我院基礎學科教學面臨的問題和教學現狀，**了基礎學科教學改革的方法和實踐方向。通過這次會議，基礎部各學科將制定下學期教學改革計劃，并按照改革計劃有序開展教學。

基礎學科教師還將加強與專業(yè)教師的溝通，相互學習，共同改進課堂教學方法方法，提升課堂教學內涵。通過這項活動的開展，將有效地實施教學改革。

三是教師演講比賽成績喜人。為貫徹落實黨的十八大精神，激勵全院教師“立足崗位、潛心育人、增強責任感，立志實現中國夢”。教務處及院工會聯合舉辦了以 “實現中國夢，立足崗位育人譜新篇”為主題的教師演講比賽。

選手們熱情洋溢，用飽含深情的語言，淋漓盡致地詮釋了自己心中的“中國夢”，闡述了“中國夢”所賦予教師們特殊的使命，抒發(fā)了實現理想目標的決心和信心，展示了我院教師隊伍尤其是青年教師的文化素養(yǎng)、青春活力和精神風貌。本次活動，大力弘揚了我院教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，鼓勵了全體師生堅定不移踐行“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”的時代召喚。同時教務處、學生處、電子系、人文系及基礎部等有關部門按照活動要求組織了學生“我的中國夢”主題的演講比賽、微電影大賽、攝影大賽及學生才藝展示大賽等系列活動，其中成績優(yōu)秀的學生將推薦參加省里的大賽。

四是專家專題講座收獲頗豐。在我院春季新生即將開始授課的時機，為了更好的開展教學，找到有效的途徑開展教育活動，我院邀請院外教育專家馮天友教研員為我院教師做了一次專題講座。本次講座突出德育教育對于我院教育教學的重要性，通過幾個典型學院德育教育的成功案例，為我院教師教育教學指明了方向。

會后，各部門組織教師開展教學研討，深化德育在實踐教學中的應用。

五是教師賽課再推新人。為進一步加強教師隊伍建設，提升教師的整體素質，推進課程改革，提高課堂教學質量，同時以我院第五次“教學質量月”活動為契機，舉辦了全日制任課教師的賽課活動， 通過本次活動進一步加強了我院的師資隊伍建設，提升了全院教師的整體素質，為全面有效的提高課堂教學質量奠定了堅實的基礎。本次活動由各系部進行初評，教務處根據各系部上報的結果將所有參賽教師按職稱分為初、中級，高級兩組進行比賽，共計18位教師參加了決賽，比賽共評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名及優(yōu)秀獎6名，獲獎教師中第一次參加賽課的教師比例較大且成績驕人，達到了推出新人的目的。

另外，根據各部門對本次活動的組織和參與情況特評出2個“集體組織獎”。 通過這次活動，展現了我院教師在教學改革中的成效，也表現出我院教師在教學觀念上的更新，在教學方法及手段方面勇于創(chuàng)新的精神。

三.存在問題與整改措施、

本次“教學質量月”活動，激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質量強校”的意識，促進了學院教學工作的發(fā)展。同時，活動也暴露出一些問題：少數教師工作松懈，對自己的工作缺乏熱情；參加學院組織的活動積極性不高；日常工作只是應付，缺乏創(chuàng)新意識。

針對上述常規(guī)教學中存在的問題，今后的教學研究和教學改革工作應從這些方面著手

一是更新教育觀念，樹立質量一是。結合學院辦學實際，組織教師加強學習，更新觀念，進一步強化質量意識，提高教師“質量強?！钡拈L遠認識，大力推進、不斷深化課程改革，確保學院教學質量的不斷提高，才能讓教育教學常教常新，為打造高效課堂打下堅實的基礎。

二是加強行政文化建設，使日常管理科學化。學院下一步將通過制度來規(guī)范教學管理及相應教學活動，尤其要通過制度引導學院各系部的專項教研活動，使各系部的教研活動正?；?、規(guī)范化、有效化。要對教師的教學工作進行綜合評價和適當的獎懲，促使教師規(guī)范、高效地完成日常教學工作。

三是加強教師基本技能培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。一是以教研室為基本單位，通過定期開展專項教研活動，提高教師的專業(yè)素質；二是根據本系實際情況，組織教師基本技能培訓；三是由教務處牽頭，積極對接省廳和國家實實的專項培訓；四是教師結合自身專業(yè)背景，開發(fā)教材、研究教學手段與方法，尤其要在利用現代教育技術輔助教學上下功夫，以提升個人業(yè)務素質。

總之，我院這次的教學質量月活動時間和以往相比相對較長，取得了一定的成效，為全院教學質量的提高起到了一定的作用。我們希望通過“教學質量月”活動，喚起全院師生員工對教學質量高度重視的責任心，促進學院建立完善、深化教學改革、提高教學質量的長效機制。

教務處2013年6月15日

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質量活動月活動總結必備

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質量活動月活動總結 篇1

為增強生產設備部全體員工的質量意識，提升工作質量、提高產品質量，生產設備部積極響應公司開展的質量月活動總結工作。經歷了學習階段、查找問題階段和整改階段，現將我部2021年的質量月活動總結如下：

1.學習階段

2.查找問題階段

我部針對各自的工作崗位的性質不同，共查出了21個具有代表性的問題，其中部門領導存在6個需改進問題、管理人員存在6個需加強改進問題、機電維修存在4個需整改問題、起重工存在5個需改進問題。針對以上存在的實際問題，制定了相應的整改措施和辦法。

3.問題整改階段

針對在以上階段的工作中存在問題積極有效的制定了切實可行的整改措施，從部長到一線員工都深刻認識質量的重要性和在工作中的不足并進行了認真的整改。具體表現在：部門領導認識到各部門之間的橫向溝通不夠時并主動加強了與各兄弟部門的聯系和溝通。通過與采購部的聯系及時解決了在材料采購清單還未發(fā)到采購部時，生產班組就可以提前領料制作幫助了生產保證交付期；對工藝執(zhí)行現場指導不夠，整改措施要求每天有工藝人員深入現場指導服務、現場指導人數不少與2人，保證工藝技術人員每天至少有5個小時的時間在生產現場為一線員工服務，以上存在問題整改及落實就不再一一舉例。

4.通過質量月活動中公司組織的針對生產現場幾次檢查指導

各生產班組也進行了認真的整改并取得了長足的進步，產品質量與前期相比大有改觀。在本次質量月活動中，鉚工二班生產出了優(yōu)等的雙梁起重機、鉚工一、四班制作的鋼結構焊縫內在質量和外觀質量都取得了前所未有的進步。己通過開現場會的形式向其它班組展示和推廣了這三個班組在質量月活動中所到得成績，并要求以這三個班組為榜樣，借質量月活動的東風再掀起一個比學敢超的高潮，使質量意識長久地深入到每一位員工的心里。

5.在質量月活動總結中

生產設備部聯合質控部，組織了焊工技能競賽，共有63名焊工報考了120個項目，通過理論與實際操作的考試，有10名焊工在競賽中獲得了好成績，分獲一、二、三等獎及鼓勵獎。下一步計劃安排對埋弧焊工、起重工進行理論及實際操作的考試與比賽。

質量月活動總結雖已結束，但本次質量月活動總結的影響卻很深遠，使大家充分認識到：質量月是個“理念”，只有當這一理念貫穿至每個員工的身心，并能轉化為行動才能真正達到質量月活動的目的，員工代表們也深有感觸地表述了他們從應付差事到自動自發(fā)參與質量月的轉變，從自身的角度講解了通過質量月的活動、學習并達到一種“重視質量從自身做起的良好心態(tài)”的變化過程。通過這次質量月活動，生產設備部的收獲是豐碩的。

質量活動月活動總結 篇2

我局認真組織和開展緊扣“質量安全、共同的責任”活動主題，結合建設工程質量安全專項整治督查工作，因地制宜，突出重點，務求實效地開展了“質量月”活動，現將此次“質量月”活動情況總結匯報如下：

一、領導重視，責任明確

為突出重點，務求實效地開展好這項活動，我局成立了“質量月”活動領導小組，制定了簡潔、明確的活動實施方案，同時在質量安全例會上進行了宣傳、動員，統一思想，提高認識，確?！百|量月”活動達到預期的效果。

二、營造氣氛，廣泛宣傳

在質量安全例會上，組織各方責任主體，認真學習有關“質量月”活動的文件，細心領會其精神實質和內容，要求各施工企業(yè)制定具體的活動方案，監(jiān)理企業(yè)督促具體實施，本次活動。共發(fā)放工程質量基本常宣傳材料200余份，懸掛標語橫幅10余條，張?zhí)麄鳂苏Z100余張，內容主要涉及“質量月”的宣傳口號，工程質量安全知識等，較好地營造了“質量月”的氣氛，收到了良好的宣傳效果。

“質量月”活動雖然已經結束，但我們要以“質量月”為契機，深入開展創(chuàng)優(yōu)工程的活動，以推動我市的`工程質量更上一個臺階而努力奮斗。

質量活動月活動總結 篇3

工程局根據《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》的文件精神，于20xx年9月開展以“質量安全是社會和諧的基礎”為主題的“質量月”活動。思林電站項目部進取響應，圍繞主題組織各部門扎實開展質量月活動?，F將本項目部20xx年9月質量月活動情景總結如下：

一、圍繞質量月活動主題，提高質量意識

1、落實領導職責，廣泛宣傳

思林項目部成立了“質量月”活動領導小組后，立刻召開了質量月活動動員大會，傳達文件，布置工作，提出要求，落實職責。并與全體職工一齊分析本單位質量工作狀況，尋找質量工作薄弱環(huán)節(jié)，同時就項目部本身的質量安全問題提出了許多寶貴的提議，例如施工排架的合理搭設、噴射混凝土的設備要求、混凝土缺陷處理等。在會議上制定了提高工程質量相關措施，如混凝土施工時項目部質檢人員需不間斷值班，倉倉不離人，混凝土的外觀質量要控制好等，這些提議及措施均已構成會議紀要下發(fā)各部門。根據統計，思林項目部在九月共發(fā)放工程質量基本常識宣傳材料200余份，懸掛標語橫幅10余條，張貼宣傳標語100余張，資料主要涉及“質量月”的宣傳口號，工程質量安全知識等，較好地營造了質量月的氣氛，收到了良好的宣傳效果。

2、加強質量自檢，促進管理

在9月份的質量活動月中，思林項目部廣泛開展條塊結合的質量月活動專項整治工作，現場實際排查是“質量月”活動最重要的部分，20xx年9月8日，項目部質檢部、安全部及工程部在副經理李紅飛的帶領下，對本項目部標段進行了一次嚴格的現場檢查。在檢查中，對于存在質量安全隱患的部位或工序進行了詳細的記錄，并發(fā)出整改通知單，對于重點部位進行了全面的檢查和探討，做到群策群力，防微杜漸。異常是對在建的尾水洞工程中的2#尾水洞開展有的放矢的檢查，由于此處巖層地質情景較差，一向就是施工的重點和難點，李副經理要求先澆筑上半洞，在構成了戴帽段后，再進行下半洞開挖，并對施工隊做了嚴格的規(guī)定，務必要按照短進尺，弱爆破，支護及時的要求進行。回來后“質量月”活動領導小組對檢查結果進行了匯總，并以文件、簡報及會議形式進行通報。同時經過加強對各類分包隊伍的協調監(jiān)督和管理，嚴格運行施工現場質量保證體系，來全方位控制施工現場量。經過層層把關確保了工程質量達優(yōu)的目標。

二、組織開展質量培訓

進取地與中華建筑報社人才培訓中心合作，為項目部的高級施工管理人才進行新頒布的法規(guī)文件、規(guī)范標準以及新技術、新材料的運用等方面的培訓。并成立了中國水電九局思林電站農民工技能培訓分校，對分包協作的40余人進行每周一次的培訓。切實從理論上提高了項目部質量管理人員的管理水平，也極大地提高了一線施工人員的施工技能。

三、發(fā)揮模范引領作用，開展各類質量觀摩活動

為提高思林水電站整體工程質量，各承建單位應業(yè)主的要求，在監(jiān)理單位的組織下，水電六局、水電八局等兄弟單位一齊參觀了由我部建設的尾水洞工程，各單位對尾水洞工程的質量贊不絕口，同時也提出了許多寶貴的提議。業(yè)主、監(jiān)理也稱贊我部為其他單位樹立了一個樣板學習的典型。

四、節(jié)能和節(jié)儉型工地的推進

為了確保實現“十一五”期間建筑業(yè)施工產值能耗下降20%，每年環(huán)比下降4.4%的目標，確定企業(yè)施工產值能耗基數，項目部開展節(jié)能降耗統計工作，對正在施工的尾水洞的萬元施工產值能耗進行詳盡統計，派專人負責進行監(jiān)督落實，提高能耗統計的上報率和準確率，為貫徹落實建筑業(yè)建筑業(yè)節(jié)能降耗的目標管理打下扎實基礎。

五、強化科技創(chuàng)新，組織質量攻關

1、組織開展降低建筑工程質量通病研究和預防工作

2、強化檢測機構的質量管理，規(guī)范檢測工作程序

3、加強預拌砼及預制砼構建的質量管理

“質量月”活動雖然已經結束，我部經過全體職工的努力也取得了很大的成就，同樣也還存在一些問題亟待解決，我們必須會以“質量月”活動為契機，深入開展創(chuàng)優(yōu)工程的活動，為推動思林項目部的工程質量更上一層樓而努力奮斗。

質量活動月活動總結 篇4

1． 領導重視，精心組織

為了更好開展質量月活動，2008年8月28日在項目部會議室召開了質量月活動專項會議。項目經理在會上要求項目部各級領導和各部室負責人要提高對工程質量工作重要性的認識，要意識到質量是企業(yè)的命脈，良好的施工質量是企業(yè)發(fā)展的根本。要加強質量管理，細化施工方案，預防施工生產中質量出現偏差，及時發(fā)現并糾正施工生產中質量隱患。要以質量月活動為契機，營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

為了從組織上保障此次活動順利開展，項目部成立了以經理為組長，成員有施工員、安全員、質檢員等的質量專項領導小組，具體負責質量月活動的實施和協調工作。

2． 加大質量觀念宣傳力度。

在質量月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動。利用宣傳欄進行宣傳質量月活動的主題及活動內容，普及質量知識，加大宣傳力度，以提高全體施工人員的質量意識，采用宣傳畫、宣傳標語的形式開展質量關系生命安全、質量關系社會和諧為主題的宣傳活動，營造人人關心質量，人人重視質量的良好氛圍。開展了“質量安全是社會和諧的基礎”為主題的討論活動，切實加強全體從業(yè)人員的質量安全意識和責任感。

3． 完善各項質量管理資料

項目部結合具體情況編制了具有針對性和可操作性的《質量計劃》、《質量獎懲辦法》和各項作業(yè)指導書等質量管理文件，做到在施工過程中管理人員和施工人員有章可循，為創(chuàng)建良好的工程質量打好了基礎。

4． 加強培訓力度

項目部加大了對施工人員的技能培訓工作，進行了《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規(guī)及質量標準規(guī)范方面培訓，在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮，使全體員工樹立了質量法制觀念，提高了全員的質量意識。使施工隊伍的整體技能水平上升了一個臺階。

5． 嚴格施工過程質量控制

為了有效的實現過程質量控制，項目部實行了目標管理，一級抓一級，層層抓落實，質量驗收嚴格執(zhí)行“三檢”制度、隱蔽工程驗收及工序交接制度、檢試驗認可制度。分項工程開工前對施工人員交底，完成進場材料檢測及施工機具驗收；施工過程中，技術人員跟班作業(yè)，及時指導施工和監(jiān)督工程質量，嚴格工序報驗制度的落實；工序完成后，進行自檢，確保工序報驗一次合格。每周六下午由項目部召開質量分析分，總結現場施工的優(yōu)點及不足之處，并對本周質量進行講評，對整個工程的進展、存在的問題進行調查和探討。使工程施工中存在的一些問題能夠及時得到解決。

9月XX 日本年質量月活動經過項目部全體人員共同努力圓滿結束，，通過本次質理月活動大大提高了施工人員的創(chuàng)優(yōu)意識，提高了施工人員的技能水平和項目部的管理水平，達到了預期的目標，并取得了良好的社會效益。項目部全體人員正以飽滿的精神和旺盛的斗志，努力提高建設和管理水平，提升技術和服務水平，確保建設工程質量安全，以優(yōu)質服務迎接2008年奧運會的召開。

質量活動月活動總結 篇5

我單位遵照《xx有限公司xx礦關于開展“20XX年質量月”活動的通知》的通知精神及礦的指示精神，積極響應開展“質量月”活動的號召，在我區(qū)內全面開展“質量月”活動，現將我區(qū)活動開展情況總結如下：

一、精心策劃，組織落實

我單位積極組織井上、下各工段認真開展質量月的活動，圍繞質量月活動的主題，結合各工段的工作實際情況，有計劃、有措施，扎扎實實地開展了活動。成立黨政正職為組長的質量月活動領導小組，認真制定并貫徹執(zhí)行質量月活動要求，使“質量月”活動有條不紊地進行。

二、 采取多種形式，廣泛宣傳，增強全員質量意識

我單位充分利用現代化的宣傳媒介開展宣傳活動。通過條幅和宣傳畫等形式，大力宣傳“20XX年質量月”活動，為質量月活動開展營造了良好氛圍。進一步增強了我區(qū)職工的質量意識。為了使“質量月”活動主題深入人心，增強職工的質量意識和法制意識，我區(qū)考核組及技術人吊嗓以完善質量管理體系、提高質量保證能力的質量大檢查工作，針對井、上工作內容進行認真的對照檢查，細化了質量管理體系和標準化計量基礎工作，通過活動的開展，使我項目部所轄區(qū)的工程產品質量、施工質量、服務質量有了一個很大的提高，基本上達到了可控狀態(tài)，通過檢查發(fā)現，全員質量意識明顯增強，提高了工作的自覺性，質量工作進入了良性循環(huán)階段。

　三、 突出重點，開展專項檢查，加強現場管理

1. 對質量管理體系進行系統評價，保持體系運行的有效性

我單在“質量月”活動期間，結合通風質量標準化要求，緊密結合本單位質量工作的實際，制定活動計劃，扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效，達到了預期的目的?？己私M及技術人員以標準化工作為準則，側重于質量、標準、法律法規(guī)等制度執(zhí)行情況，對質量行為、現場文明施工進行一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行，按照質量標準，使檢查目標明確。檢查內容包括現場的標識標牌、材料的堆放、管材吊掛的間距、鉆孔孔徑、數量等?，F場檢查出很多質量問題，對于檢查出來的問題立即通報，并要求工段立即整改。

2. 開展通風大檢查，通過此次大檢查，更能有效的，深入的配合好“質量月”活動的開展，對在檢查過程中發(fā)現的一些違反質量標準化，我單位考核組都一一列為重點，并制定出針對性更強的整改措施。

我區(qū)嚴抓質量管理薄弱環(huán)節(jié)和工作重點，開展了管理體系及生產過程的排查，堅持做到深挖細找，邊檢查、邊整改，堵塞漏洞，逐步完善質量管理體系建設，增強了質量管理實效，使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。通過開展“質量月”活動和實施貫徹質量標準來看，我區(qū)在質量管理方面還存在很大的差距。下一步我區(qū)決定從完善質量管理體系入手，進一步夯實各項基礎工作。加強質量基礎管理，加大各工段的質量標準化監(jiān)督檢查力度，重點強化現場質量控制。對檢查中存在的問題進行系統的分析，均要制定行之有效的改進措施。

3、開展質量教育，提高全員的質量意識和法制意識

我區(qū)也采取了多種形式，開展質量培訓工作，強化質量教育，收到良好效果?！百|量管理始于教育，終于教育”的思想得到了較好的體現。各工段利用每天班前班后會，組織員工進行質量法律、法規(guī)知識的學習，通過學習，增強了員工知法、守法意識，依法維護了企業(yè)、自身利益。

質量工作任重而道遠，我項目部通過此次“質量月”活動，雖然在某些方面得到了一些改進，但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。我區(qū)會繼續(xù)努力，以質量求生存，求發(fā)展，捍衛(wèi)形象。

質量活動月活動總結 篇6

按照天津市質量月活動組委員會辦公室的統一部署，我市質監(jiān)系統從9月1日開始至9月30日開展了以“創(chuàng)新提升質量，名牌促進發(fā)展”為主題的20xx年質量月系列宣傳咨詢服務活動。

現將質量月活動的主要情況總結如下：

一、活動概況

按照市局領導的指示，市局辦公室牽頭圍繞今年質量月活動的主題，并結合質監(jiān)部門職能和業(yè)務工作實際，擬定并于8月4日向局屬各單位、機關各處室印發(fā)了《關于開展20xx年質量月活動的通知》（津質技監(jiān)局辦[20xx]517號）。其中，安排了11大項、14小項共25項活動，內容涉及質量技術監(jiān)督法律法規(guī)、產品質量、標準化、計量、食品安全、認證和生產許可證、特種設備、執(zhí)法打假、維權服務等諸多方面。通過各單位、各部門的精心策劃和認真組織開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，產生了良好的社會效應。

（一）宣傳咨詢、服務活動方面

在質量月期間，各區(qū)縣質監(jiān)局、各院所和市局機關有關處室，分別開展了形式多樣的宣傳咨詢服務活動，通過發(fā)揮媒體的重要作用，不僅使各項活動做到報刊網絡有文、電臺有聲、電視有影，而且使“質量月”這個質量振興的代名詞家喻戶曉，深入人心。

9月6日，國家質檢總局在北京人民大會堂召開了《質量振興綱要》實施10周年暨質量興市先進、中國名牌產品表彰大會，本市“津一”牌數控齒輪機床、“邦德富士達”牌兩輪自行車、“中華”牌競技體操器械3個品牌榮獲中國名牌稱號；河東區(qū)榮獲“20xx年全國質量興市先進市縣”稱號。

為廣泛宣傳我市實施名牌戰(zhàn)略取得的成效，市局質管處和辦公室牽頭除在本市和中央報刊等平面媒體組織宣傳外，還與天津電視臺共同策劃，在天津衛(wèi)星頻道的《新聞日記》和《新聞標點》欄目中對“郁美凈”兒童護膚霜、“海鷗”手表、“紅三角”純堿、“TPCO”鋼管、“中華” 體操器械等7個中國名牌產品及生產企業(yè)進行了專題采訪報道，還在中央人民廣播電臺的《新聞聯播》，天津人民廣播電臺的《天津新聞》、《天津早晨》以及《新華網》、《北方網》等媒體進行了集中報道，進一步擴大了本市中國名牌產品的知名度。

9月7日，市紡織纖維纖檢所在津樂匯和勸業(yè)場開展了“羊絨及絮棉制品技術咨詢服務活動”。該所技術人員現場為消費者講解有關服裝和紡織纖維制品的穿著和使用知識，提供纖維制品的成分含量及識別真假產品知識咨詢。

9月13日，市局馬伯祿副局長帶領質監(jiān)處、計量處、食品辦、認評處、稽查大隊等部門負責人參加了市政府辦公廳與天津人民廣播電臺主辦的“公仆走進直播間——周三辦公熱線”節(jié)目，通過公仆熱線向社會各界宣傳中國名牌和質量技術監(jiān)督職能，解答人民群眾關心的產品質量、計量、食品安全、3C認證等問題。

9月13日，河西區(qū)質監(jiān)局組織專人先后來到越秀路街市民學校、老干部活動中心、馬場街新聞西里等地，開展食品安全知識講座和現場交流活動，把食品質量安全市場準入制度等相關知識和自覺抵制劣質食品的防范意識植入廣大市民和青少年學生的心中。該局與河西區(qū)教育局聯手舉辦了主題為“情系師生健康飲食，食品安全走進校園”的大型宣傳活動，還向全區(qū)中小學生發(fā)出“食品安全倡議書”：一是自覺學習食品安全知識，牢固樹立食品安全意識，注意飲食衛(wèi)生。二是增強自我保護意識和安全防范意識，防止病從口入。三是當好衛(wèi)生健康文明小使者，不買無廠名、廠址、無產品合格證的食品。四是不僅自己要做到拒絕街頭不潔食品，而且要積極引導周圍的人拒絕不潔食品，盡量到正規(guī)的食品商店購買獲得QS認證的食品。他們還編印了一本圖文并茂、通俗易懂的小冊子——《食品安全與百姓生活》，并向中小學生進行贈閱。

9月14日，市局食品辦、纖檢所、質檢院和部分食品生產企業(yè)的人員分別來到中國民航大學和天津師范大學，宣傳食品質量安全知識、解答食品質量安全問題，為大學師生送去安全放心的食品。纖檢所執(zhí)法人員還檢查了大學生公寓的棉被褥等床上用品，并就有關質量問題提供了咨詢服務。

9月14日，河東區(qū)政府召開了20xx年質量興區(qū)工作會議，表彰了榮獲今年中國名牌產品稱號的駐區(qū)企業(yè)。受區(qū)政府委托，河東區(qū)質監(jiān)局負責人對全區(qū)20xx年開展質量興區(qū)工作情況進行了總結，提出了20xx年質量興區(qū)工作的任務目標。市局吳初局長、馬伯祿副局長出席會議，吳初局長就創(chuàng)新提升質量，名牌促進發(fā)展和深入開展質量興市（區(qū)）工作發(fā)表了講話。9月16日，市局計量處組織計量院和河北區(qū)質監(jiān)局有關人員到集貿市場宣傳如何識別作弊電子秤，引導人民群眾正確消費和依法維權，幫助群眾識假辨假，并現場發(fā)放涉及民生計量知識的宣傳資料1000多份。此外，計量處還組織各區(qū)縣質監(jiān)局與轄區(qū)內的能耗大戶簽訂了《共同推進企業(yè)節(jié)能降耗增效責任書》，進一步推動全市企業(yè)開展節(jié)能降耗工作。9月24日，和平區(qū)質監(jiān)局在鞍山道小學舉行了“和平區(qū)食品質量安全進校園活動啟動儀式”，市質監(jiān)局副局長馬伯祿、和平區(qū)副區(qū)長郭建勛等領導同志出席啟動儀式并分別講話。在啟動儀式上，和平區(qū)質監(jiān)局負責同志向該校400余名小學生講解了食品質量安全知識，提醒廣大師生進一步增強食品質量安全意識，提高自我保護能力。本市凱濤奇食品有限公司和津皖食品公司的代表向該校贈送了“放心食品”。通過開展食品質量安全進校園活動，營造了全社會人人關心食品安全，人人重視食品安全，人人參與食品安全的良好氛圍。

（二）專項監(jiān)督檢查和執(zhí)法打假方面

9月12日，市局楊效勇副局長帶領認評處、稽查大隊有關人員，對天津歐尚超市經銷的CCC認證產品、能效標識產品和農產品認證產品進行了執(zhí)法檢查。重點檢查了家用電器、通訊產品、蔬菜、肉類等認證產品的標志、標識和證書，并向企業(yè)和媒體介紹了有關國家強制性認證的要求。

9月中下旬，市局質監(jiān)處、計量處組織市內六區(qū)和新四區(qū)質監(jiān)局，市質監(jiān)稽查大隊和紡織纖維檢驗所的執(zhí)法人員開展了食品、建材、農資、電子產品、絮用纖維制品和保護知識產權等方面的集中打假行動，對3C、無公害農產品認證、計量器具、定量包裝商品、加油站、能源效率標識、棉衣被進行專項監(jiān)督檢查，查處了一批制假售假、缺斤短兩等質量和計量違法案件，凈化了市場環(huán)境，維護了企業(yè)和消費者的利益。市局食品辦組織開展了“食品安全年”和食品安全“百千萬工程”活動，重點對食品生產加工小企業(yè)小作坊進行了整治。開展對嬰幼兒配方乳粉、白糖、小麥粉、大米、食用植物油食醋、肉制品、乳制品、飲料等無證查處工作，有效遏制了非法濫用添加劑和有非食品原料生產加工食品的違法行為。

為了讓群眾過一個安全、愉快的“十一”黃金周，市局特監(jiān)處組織各區(qū)縣特種設備安全監(jiān)察機構開展了“十一”黃金周鍋爐、起重機械、電梯和游樂設施安全監(jiān)察工作。對人員相對集中的特種設備及轄區(qū)內存在不安全因素的特種設備進行了重點檢查，對在檢查中發(fā)現特種設備設備存有安全隱患的，立即下達《安全監(jiān)察指令書》。對隱患嚴重，不具備安全運行條件的特種設備立即封停處理。南開區(qū)質監(jiān)局開展了起重機械“百日安全大檢查”活動，共檢查起重機械使用單位166家，起重機械880臺。對檢查中發(fā)現的設備不注冊、不定期檢驗、超期不檢驗或檢驗發(fā)現問題又不進行整改的事故隱患依法下達了12份《安全監(jiān)察指令書》并責令限期整改，以確保人民群眾的生命財產安全。

9月下旬，市局標準化處組織各區(qū)縣質監(jiān)局開展了《月餅》和《蜂蜜》強制性國家標準實施情況監(jiān)督檢查。9月12日至13日，市局高懷友總工帶領標準化處負責人陪同全國農業(yè)標準化示范區(qū)檢查組到漢沽區(qū)與寧河縣，對玫瑰香葡萄標準化示范區(qū)和七里海河蟹養(yǎng)殖標準化示范區(qū)建設情況進行檢查。天津日報、天津電臺、天津電視臺、中央電臺、新華社等媒體記者進行了跟蹤采訪和報道了我市農業(yè)標準化示范區(qū)建設成果。

質量月期間，和平區(qū)質監(jiān)局組織質量、計量、標準化、執(zhí)法稽查和特種設備安全監(jiān)察部門的執(zhí)法人員，重點對7家食品企業(yè)生產加工的20余種、30余批次的食品，其中月餅20個批次，對16家大中型綜合貿易企業(yè)、3家超市經銷的18類117種國家強制性認證產品3C認證證書，18種兒童食品（乳制品），27種定量包裝食品（食用油、米、面、調料等）凈含量秤重，100余種商品條碼標注情況，在用96部電梯安全運行和管理進行了綜合檢查，其中食品檢查合格率達96%；定量包裝食品抽檢合格率達90%商品條碼標注合格率達93%；查處3家企業(yè)冒用國家強制性認證產品3C認證證書違法行為。

（三）產品質量監(jiān)督抽查，扶優(yōu)治劣方面

質量月期間，市局質監(jiān)處針對與人民群眾關系密切的月餅、人造板、油漆、內墻涂料等6種產品組織了監(jiān)督抽查，并通過媒體公報抽查結果。對監(jiān)督抽查合格的產品及生產經銷企業(yè)進行表揚，對不合格的產品進行曝光，以扶優(yōu)治劣，引導消費者選購和使用質量合格的產品。

（四）召開免檢企業(yè)座談會，加大服務力度

9月26日，市局質監(jiān)處召開了有軋三金屬材料公司、中法合營王朝葡萄釀酒有限公司、天津富士達自行車有限公司等9家免檢企業(yè)負責人參加的座談會。市局馬伯祿副局長出席會議并講話。今后，市質監(jiān)局將著力扶持合格企業(yè)的免檢產品申報推薦工作，進一步加強對免檢企業(yè)產品不定期抽檢，確保全市免檢企業(yè)產品質量穩(wěn)定提高，使全市更多的合格企業(yè)產品獲得免檢資格。

（五）組織專題培訓和法律法規(guī)知識競賽活動

質量月期間，市局法規(guī)處牽頭對全系統執(zhí)法人員進行了行政執(zhí)法責任追究專題培訓，進一步規(guī)范了行政執(zhí)法工作。按照國家質檢總局的要求，組織天津質監(jiān)系統代表隊參加全國質檢系統“質檢法律知識競賽”活動。武清區(qū)質監(jiān)局邀請區(qū)法院和區(qū)檢察院具有豐富辦案經驗的人員，對全體執(zhí)法人員進行了一次依法行政和預防職務犯罪的專題培訓。幫助執(zhí)法人員從法言法語開始，到執(zhí)法辦案的每一道程序，從預防腐敗案件和預防職務犯罪方面進行了深入分析，并列舉了許多正反兩方反面的典型以案講法，使全局執(zhí)法人員受到了深刻的教育。

二、主要做法

質監(jiān)系統一年一度的質量月活動是一次時間長、內容多、要求較高的大型系列活動。為了組織好一系列活動，今年市局著重抓了以下四項工作：

一是加強領導，確保認識和責任到位。按照市局領導的要求，質管處和辦公室分別牽頭制訂了全市和本系統詳細的活動方案。市局馬伯祿副局長親自主持召開了相關處室負責人會議，聽取質量月活動準備工作匯報并提出了明確而具體的工作要求。市局吳初局長、馬伯祿副局長明確指示要把此項工作列入重要議事日程，作為提高質監(jiān)形象、推進依法行政和建設和諧社會的基礎工作來抓。按照市局領導的要求，市局和各區(qū)縣質監(jiān)局分別成立了由分管局長為組長、有關處（科）室負責人參加的質量月活動領導小組，統一組織協調質量月活動的實施情況，并做好督促工作，確保了質量月活動的順利進行。

二是舍得投入，做好經費保障。搞好質量月活動要一定的資金保障。為保證質量月活動的順利開展，各單位都提供了專項資金用于制作橫幅、購買設備、印制宣傳資料等各項相關活動，保證了活動質量。

三是圍繞主題，開展形式多樣的宣傳活動。開展質量月活動既是貫徹落實構建和諧社會的一項舉措，又是樹立質監(jiān)形象、全面提升社會知名度的有效途徑。為切實做好今年質量月宣傳活動，市局緊緊圍繞活動主題、結合實際情況，通過喜聞樂見、豐富多彩和活潑新穎的形式來開展宣傳活動。通過舉辦專題培訓、現場咨詢服務、送質量知識下社區(qū)、企業(yè)和校園，張貼宣傳標語、發(fā)揮新聞媒體作用、懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料等多種宣傳形式，扎扎實實進行質量方面的宣傳教育活動。

四是從深化認識和提升質量上求得實效。今年的質量月活動，由于準備充分，領導有力，取得了十分顯著的效果。活動期間營造了濃厚的質量文化氛圍，質量觀念深入人心；廣大群眾對質量技術監(jiān)督方面的法律法規(guī)和專業(yè)知識有了更深入的了解；各行各業(yè)對質量工作更加重視。

通過開展質量月活動，促進了全市企業(yè)和廣大市民質量法律意識的提高，進一步提升了質量技術監(jiān)督工作在社會的知名度，積累了組織大型活動的經驗。質量月活動實現了傳播質量文化、宣傳質量知識、普及質量法律法規(guī)、強化質量意識、樹立質量形象、提高質量水平的目的。

質量活動月活動總結 篇7

為進一步落實各項質量法律、法規(guī)、技術標準執(zhí)行力度，深化全員質量意識，努力提高質量管理水平，認真貫徹上海市浦東新區(qū)建設和交通委員會關于開展質量月活動的相關文件通知的精神。上海市保障性住房三林基地7號地塊項目(D3-2)結合本項目部的實際情況，因地制宜，積極配合與開展“質量月”的活，努力將該項目的質量水平再推上一個新的臺階。

1、在“質量月”期間進行橫幅標語的懸掛，加強質量月的質量管理，質量控制、質量重要性的宣傳工作，讓“質量月”活動主題深入人心。

2、組織項目部各部門，對現場施工質量進行聯合檢查，對現場存在的質量

問題、質量通病等提出解決方法，并加強這些問題的整改力度，確保將工程質量缺陷消除在萌芽之中。

3、組織相關技術人員、施工人員對施工現場的質量通病控制方案及預防措施等進行討論，做好質量通病方案及預防措施的交底工作，預先對存在的質量隱患從源頭上控制;

4、加強對作業(yè)工人的培訓，包括施工工序，工藝及相關的新員工進場技術質量培訓。

1、質量管理體系更加完善

理體系，成立了以項目經理為組長的質量管理小組，推行全員管理的質量方針。進一步明確了質量管理責任，細化了質量管理的內容，加大了質量管理的獎罰力度!

2、質量管理的目標更加明確

本次“質量月”的活動主題為“恪守質量誠信、建設優(yōu)質工程”，因此本次活動的開展關鍵在于“質量誠信”的落實，目前施工現場管理的難點在于：現場施工人員的素質普遍偏低，因此保證施工人員“恪守質量誠信”是確保工程質量的關鍵。通過本次活動的開展，我項目部進一步明確了：項目質量管理的重中之重在于加強對施工人員質量誠信意識的培養(yǎng)。

3、施工人員的質量意識有了明顯的提高

在本次質量月開展過程中，我項目部積極響應了“關于開展20xx年浦東新區(qū)建設工程質量月活動的通知”文件的號召，以提高施工人員質量意識為宗旨，認真對現場施工人員進行培訓教育，同時在施工現場努力營造良好的“強化質量管理意識”的氛圍。提高了施工人員質量管理意識的主觀能動性。

20xx年“質量月”很快就要結束了，但搞好質量工作是企業(yè)永恒的主題，也是項目部工程質量的一個重點。作為上海市保障性住房三林基地7號地塊(D3-2)項目部的管理工作，質量工作任重而道遠，我項目部通過此次“質量月”活動的開展，雖然在某些方面得到了一些改進，但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。相信這次活動的開展只是一個開始，項目部全體職工會繼續(xù)努力，以質量求生存，求發(fā)展，捍衛(wèi)上海市保障性住房三林基地7號地塊項目部、以及黑龍江省建工集團有限責任公司的形象。努力恪守質量誠信，確保建設優(yōu)質工程!最新評論黃凡雪發(fā)表于XX-12-05質量是一個企業(yè)的根，只有大家一起來把質量搞好，才能讓在根上面的樹枝長得茂盛，企業(yè)才能長久發(fā)展下去，我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評，才能有品牌效應。五月份是公司的質量月，為有效地開展“質量月”活動，對質量月各項活動進行了全面的策劃和布置，為扎實開展“質量月”活動奠定了基礎。

進入“質量月”，公司積極組織開展“質量月”質量月活動。以提高“產品質量為主題，鍛煉自己，提高自己，為進一步加強基層管理干部隊伍的建設，打造一支強有力的執(zhí)行者隊伍，提高精細化管理的能力，以適應現代企業(yè)對基層管理者素質和能力的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓，如后備檢驗員、后備工段長、后備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還扎實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續(xù)改進，最終保障產品實物質量。通過本次培訓，學員們覺得受益匪淺，紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫助。今后一定要把所學知識運用到工作實踐中，為公司貢獻自己一份力量。

進入“質量月”，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃，制定了質量技術比武實施計劃，從零件加工進度、加工質量、操作規(guī)范化等方面開展評比，并根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評，并要求通過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束后，將按照考評結果對優(yōu)勝者進行獎勵。通過技術比武，不僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率，也有效的促進了規(guī)范操作過程保質保量。

進入“質量月”，電慈閥事業(yè)部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象，由質量處處長王麗紅組織進行了質量知識培訓，培訓內容除了學習Q型質量知識外，還結合實際，就生產過程中應注意的事項，如嚴格按照工藝要求加工;生產過程的三不原則-----對不合格品不接受、不生產、不放過;生產過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設備的維護保養(yǎng);生產過程中的環(huán)境保持等等，并給大家強調，質量工作的基礎是預防，要第一次就把事情做好;質量工作的重點是持續(xù)改進，對加工中的新方法、新建議，要大膽提出，同時，學習了以往生產過程中發(fā)生的一些案例，從以往發(fā)生的質量問題中總結經驗，吸取教訓。

通過學習，使大家進一步掌握了質量基本知識，明白了質量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質量工作不是哪個部門或哪一個人的責任，而是所有人員的共同責任，每個人都要做好自己的本職工作，綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以后工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。

打出了自己的品牌，時刻牢記質量二字。對于存在問題要進一步提高認識，落實行動，在第一時間發(fā)現問題，把問題解決在形成過程中，贏得顧客的信賴，在市場上搶占先機。使三花品質躍上一個新臺階。

質量活動月活動總結 篇8

9月份是全國一年一度的“質量月”活動，我局根據質檢總局和廈門局的統一部署，開展了以“推動‘三個轉變’建設質量強國”為主題的“質量月”活動。

在“質量月”活動中，我局重視突出企業(yè)和群眾參與，從質量宣傳、質量提升、質量整治和群眾性質量活動等四個方面開展了形式多樣、特色鮮明、氛圍濃厚的“質量月”活動，取得了積極成效?，F總結如下：

一、加強領導，精心組織。

根據《質檢總局等關于開展20xx年全國“質量月”活動的通知》（國質檢質聯〔20xx〕432號）和《質檢總局關于深入開展20xx年全國“質量月”活動的通知》要求，以及廈門局活動方案的要求，結合杏林檢區(qū)實際，我局及時制定了活動實施方案，并于9月1日發(fā)布實施，同時成立杏林局“質量月”活動領導小組，由高榕局長擔任組長，洪節(jié)省副局長擔任副組長，各相關科室負責人作為成員，綜合科負責日常工作的實施和協調工作。

二、突出主題，營造氛圍。

今年的“質量月”活動，以“推動‘三個轉變’建設質量強國”為主題，我局結合轄區(qū)實際，大力開展“質量月”活動。在為期一個月的“質量月”活動期間，我局共推出11項活動內容，指導企業(yè)開展10多場次活動，共有1500多人次參加。

一是在集美區(qū)電視臺、福建電視臺、廈門局內外網等新聞媒體宣傳報道“質量月”活動開展情況。二是在報檢大廳張貼宣傳標語，播出宣傳口號，打造濃厚的質量宣傳氛圍。三是發(fā)揮杏林局內外網等媒體作用大力宣傳“質量月”活動，開辟“質量月”活動專欄。四是開展國門安全進進學校活動，營造“政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關注質量”的濃厚氛圍。據統計，“質量月”期間，我局張貼發(fā)布宣傳材料100多份，各級新聞媒體共發(fā)出報道9條次，編發(fā)“質量月”活動簡報5期。

三、開展形式多樣、內容豐富的活動。

（一）及時啟動質量月活動

9月1日下午，杏林局召開全體干部大會，發(fā)布《杏林檢驗檢疫局20xx年“質量月”活動實施方案》，并成立了活動領導小組，拉開了20xx年質量月活動的序幕。與此同時，“推動‘三個轉變’建設質量強國”、“提質增效升級打造中國質量”、“提質增效升級建設質量強國”等活動口號在一樓報檢大廳LED屏幕滾動播出，營造了鮮明活潑的活動氛圍。

（二）開展新款IPPC標識使用情況檢查

9月1日，杏林局結合“質量月”活動對轄區(qū)新款木質包裝IPPC標識的使用情況進行全面監(jiān)督檢查。當天下午，動植物檢疫業(yè)務分管領導洪節(jié)省副局長與監(jiān)管人員一行3人，逐一對轄區(qū)4家出境貨物木質包裝除害處理/標識加施企業(yè)實施檢查。4家企業(yè)均已按照總局要求啟用新款IPPC標識。

木質包裝的涉及商品極廣，其質量及其加施IPPC標識的規(guī)范性直接關系出境貨物能否順利通關，國際社會對木質包裝的質量安全均十分關注。集美區(qū)是廈門局轄區(qū)主要的出境貨物木質包裝生產地之一，年均實施木質包裝除害處理/加施標識約45萬件，事關萬千商品順利出口。于20xx年9月1日啟用的新款標識是總局《關于調整進出境貨物木質包裝檢疫要求的通知》（質檢動函〔20xx〕113號）的改良版，于20xx年9月1日啟用。杏林局對此極為重視，在“質量月”首日即對相關企業(yè)檢查指導，確保萬無一失。

（三）加強出口食品安全監(jiān)管工作

1-5日食品科發(fā)動全科人員加強了檢區(qū)出口食品生產企業(yè)的監(jiān)管，出動10人次對企業(yè)安全衛(wèi)生的保持進行全面檢查。檢查發(fā)現一食品生產企業(yè)車間吸頂空調上存在大量冷凝水，有污染加工食品的風險。分管局長緊急約談該企業(yè)負責人，要求徹查質量衛(wèi)生安全隱患，保證出口食品安全。

（四）開展“進口食品儲存場所經營單位”現場交流會

9日，杏林局通過以建發(fā)物流集團集美中心為“進口食品指定儲存場所”為樣板，組織檢區(qū)所有進口食品儲存場所經營單位現場交流學習，要求企業(yè)進一步規(guī)范儲存場所規(guī)范管理行為，配合檢驗檢疫機構加強進口食品的后續(xù)監(jiān)管。

（五）專項排查食品化妝品風險，促進質量提升

9月至10月正值化妝品生產出口高峰，為了讓企業(yè)在業(yè)務量增加的同時確保產品質量安全，9月中旬局分管領導帶領食品科業(yè)務骨干深入大型化妝品生產廠，現場指導企業(yè)灌裝、包裝、貼標以及檢驗化驗工作，要求企業(yè)提高自檢自控能力，確保數量和質量的同時提升。

在9月份，檢驗人員陸續(xù)深入食品、化妝品企業(yè)、車間、實驗室，幫扶企業(yè)解決質量問題，推動實施以質取勝戰(zhàn)略，切實幫助企業(yè)提升質量管理水平。一是針對香港規(guī)律實施對企業(yè)的影響，幫助企業(yè)排查風險，確保輸港食品安全;二是加強對個別質量管理存在薄弱的企業(yè)提升管理水平的輔導;三是吸取臺灣地溝油事件，逐項檢查涉油產品的情況；四是加強出口化妝品的標簽審核，確保出口化妝品安全。

（六）舉辦“國門安全進校園”活動

9月16日—19日，杏林局在杏東小學舉辦了以“愛我中華，從小做起”為主題的“國門安全進校園”活動，這是杏林局一年多來，又一次舉辦的國門安全進校園活動，內容豐富、形式多樣、寓教于樂，深受廣大不同年齡段學生群體的喜愛，受到廣大師生高度評價，達到了“提高學生國門安全防范意識”的目的，實現了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

杏林局8月底就開始籌備此項活動，專門成立了“國門安全進校園”活動領導小組，制定了詳細活動實施方案，收集整理了大量的宣傳素材，不僅精心制作了43幅有關生物安全、食品安全、衛(wèi)生檢疫、動植物檢疫等國門安全知識宣傳展示板和數百分宣傳資料，而且還針對青少年心理特點和知識特點，精心準備了知識性、趣味性強的國門安全專題視頻講座和檢疫犬現場搜尋演示。同時對于此次活動，集美電視臺、廈門日報均作了跟蹤和報道，收到很好的社會效果。

（七）組織出口汽車及配件業(yè)務培訓

9月26日杏林局在局大樓舉辦了一場出口汽車及配件業(yè)務培訓，廈門出口汽車及其零部件質量安全示范區(qū)30多家企業(yè)70多人參會。

此次培訓目的在于進一步推動廈門出口汽車及其零部件質量安全示范區(qū)工作建設，提升示范區(qū)企業(yè)應對國外技術性貿易壁壘的能力和質量管理水平，增強出口產品的國際競爭力。會上來自通用公正技術服務（中國）有限公司SGS管理學院的ISO/TS16949資深實戰(zhàn)講師、SGS認可講師張德威老師以嚴謹的理論和精彩的實例向與會人員講授了一堂生動活潑的《汽車供應鏈企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)、機遇和應對》課程，收到了熱烈歡迎，達到了預期效果。

（八）切實提高出口危險化學品及其包裝工作質量

杏林局根據總局和廈門局的工作要求，以20xx年“質量月”活動為契機，深入開展質量整治，提升對安全生產和進出口危險化學品及其包裝檢驗監(jiān)管工作重要性的思想認識，著力整改一些薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有效促進相關制度的貫徹落實，切實提高工作質量和執(zhí)法能力。著重開展了下列活動：

1.工作質量自查自糾，以單證、檔案等材料為突破口，全面開展風險排查和業(yè)務檢查，著力解決發(fā)現的突出問題，認真分析原因，立即予以整改，并積極收集相關標準、規(guī)程等，組織獲證檢驗監(jiān)管人員學習，向出口生產企業(yè)宣貫相關進出口危險化學品及其危包的法律法規(guī)要求、技術標準、通關手續(xù)等等，以保證企業(yè)快速、安全地出口危險化學品。

2.加強出口化學品及其包裝生產的日常監(jiān)管和出口檢驗監(jiān)管。首先，認真督促企業(yè)做好化學品出入庫和流向記錄，嚴格執(zhí)行出口危險化學品檢驗、包裝性能檢驗和使用鑒定規(guī)定。其次，加強對申報品名真實性的檢驗鑒定工作，防止將危險化學品申報為普通化學品或其他貨物而漏檢、將不明危險特性化學品隨意配以普通包裝等匿報、瞞報現象。

杏林局一化妝品生產企業(yè)近日申報了一批危險貨物包裝使用鑒定，擬裝貨物為指甲油/沐浴露套裝；同時申報該貨物出口化妝品檢驗。輕化科受理危險貨物包裝使用鑒定后，檢驗人員第一時間與化妝品檢驗科室聯系，落實該批貨物報檢后的流向，及時將已被電子監(jiān)管系統自動核放的該批貨物調回、實施出口危險化學品檢驗。檢驗中發(fā)現：由于企業(yè)不清楚危險化學品相關標準要求，該批貨物未在產品包裝上加貼、拴掛、噴印危險公示標簽，不符合《國際海運危險貨物規(guī)則》要求。經過檢驗人員多次指導、企業(yè)按照相關要求進行整改并經檢驗合格，最后該批貨物及時地裝柜啟運出口。此舉最大程度地減少了出口危險化學品的風險隱患、保證了質量安全，真正體現了檢驗檢疫把關服務的檢驗監(jiān)管職能。

3.嚴格執(zhí)行危險化學品及其包裝檢驗監(jiān)管人員持證上崗制度。按照總局有關進出口危險化學品及其包裝檢驗監(jiān)管人員持證上崗規(guī)定，杏林局針對以往持證檢驗員缺乏的問題，積極組織多科室人員參加培訓考試，杜絕無證人員從事進出口危險化學品的檢驗工作，切實提高工作質量。

（九）嚴抓植物源性食品源頭管理

22-23日分管局領導帶隊，深入植物源性食品種植基地，現場指導種植環(huán)節(jié)的質量管理工作，就20xx年出現在種植環(huán)節(jié)的質量問題、隱患進行了分析和小結，對今后提升種植環(huán)節(jié)質量管理水平、避免基地受外來影響等方面提出明確要求，并要求企業(yè)切實落實主體責任，不斷提高出口農產品的質量安全水平。

（十）結合“雙打”活動，開展侵權專項排查

對于轄區(qū)內非法檢、可能涉及知識產權的重點商品如眼鏡、健身器材、運動器材、鞋靴類產品的貼牌、商標進行系統排查，對于出口名牌產品或市場占有率較高的產品的生產企業(yè)，要求其提供授權書、合同、發(fā)票等相關證明文件，防止企業(yè)侵權行為，維護良好市場秩序。我局將把打擊侵犯知識產權專項行動與日常檢驗檢疫執(zhí)法緊密結合，并通過解決此次行動中發(fā)現的問題，進一步建立健全風險防范機制。

（十一）利用產地證注冊調查和簽證調查建立健全核查機制

我局對產地證新注冊企業(yè)實行100%下廠調查，重點調查生產企業(yè)的成品、商標、包裝、原材料倉庫、進料臺賬等，并嚴格做好現場調查記錄。在簽證環(huán)節(jié)把標記嘜頭、商品描述作為審核重點，調查時對可疑的出口產品實施單證與貨物比對核查后方可簽證，涉及到名牌商標的，加強了檢查監(jiān)管力度；

我局高度重視產地證退證查詢，充分利用退證查詢中可能存在的侵犯知識產權問題進一步調查，對相關企業(yè)實施重點監(jiān)控，舉一反三排查本轄區(qū)同類產品、同類企業(yè)的出口情況，消除隱患。同時加強空白產地證書的申領及核銷工作，防范偽造假冒原產地證書。

（十二）組織檢企共同參與“質量月”征文

今年的“質量月”期間，我局廣泛宣傳，充分發(fā)動檢驗監(jiān)管人員和企業(yè)品檢人員，積極參與廈門局組織的征文活動，共報送了6篇文章，內容涉及示范區(qū)建設、企業(yè)轉變質量觀念、質量提升帶來的好處等，切合活動主題，活躍了氣氛。這些文章將陸續(xù)在廈門局外網刊出。

通過開展“質量月”活動，我局努力把推動發(fā)展的.立足點轉到以質量和效益為中心上來，動員全社會增強質量意識，積極參與質量強國、質量強省、質量強市建設，努力營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關注質量的良好社會氛圍。充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用，深入開展群眾性質量活動，促進地方經濟發(fā)展提質增效升級，有效推動“中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變”。

質量活動月活動總結 篇9

為進一步落實各項質量法律、法規(guī)、技術標準執(zhí)行力度，深化全員質量意識，努力提高質量管理水平，認真貫徹局以及公司的關于開展質量月活動的相關文件通知的精神。我們結合公司及本項目部項目部的實際情況，因地制宜，積極配合與開展“質量月”的活動。

一、領導重視，精心策劃，組織落實。

公司領導十分重視“20xx年質量月活動”，積極組織工程部及項目部各部室、施工隊認真開展質量月的活動，充分發(fā)揮安全質量部的職能作用。圍繞質量月活動的主題“全員全過程全方位參與，全面提高質量安全水平”，結合項目的實際情況，有計劃、有措施，扎扎實實地開展了活動。成立項目經理為組長的質量月活動領導小組，認真制定并貫徹執(zhí)行質量月活動要求，使“質量月”活動有條不紊地進行。

二、采取多種形式，廣泛宣傳，增強全員質量意識。

項目部管理員充分利用現代化的宣傳媒介開展宣傳活動。通過條幅和宣傳畫等形式，大力宣傳“20xx年質量月”活動，為質量月活動開展營造了良好氛圍。進一步增強了廣大干部職工的質量意識。為了使“質量月”活動主題深入人心，增強職工的質量意識和法制意識，施工隊結合工程實際，加大輿論宣傳力度，領導帶頭，營造全員參與的氣氛。項目部質量管理部門以完善質量管理體系、提高質量保證能力的質量大檢查工作，針對業(yè)主的質量信譽評價的檢查內容進行認真的對照檢查，細化了質量管理體系和標準化計量基礎工作，通過活動的開展，使我項目部所轄區(qū)的工程產品質量、施工質量、服務質量有了一個很大的提高，基本上達到了可控狀態(tài)，通過檢查發(fā)現，全員質量意識明顯增強，提高了工作的自覺性，質量工作進入了良性循環(huán)階段。

在質量月活動期間，項目部共出宣傳板報2塊、掛宣傳條幅5幅、宣傳資料多份，宣傳質量質量月活動主題，營造了良好的活動氛圍。

三、突出重點，開展專項檢查，加強現場管理。

1、對質量管理體系進行系統評價，保持體系運行的有效性。項目部質安部在“質量月”活動期間，結合貫徹業(yè)主質量信譽評價的標準，緊密結合本單位質量工作的實際，制定活動計劃，扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效，達到了預期的目的。

項目部質安部以質量信譽評價和標準化工地實施細則為準則，側重于質量、標準、法律法規(guī)等制度執(zhí)行情況，對質量行為、工程實體及現場文明施工進行一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行，按照質量標準，使檢查目標明確。檢查內容包括現場的標識標牌、材料的堆放、材料的檢驗、配電室的安全使用、特種機械的檢測等?，F場檢查出很多質量問題，對于檢查出來的問題立即通報，并當場給予指出并令其立即整改。

2、開展第三季度生產大檢查，通過此次大檢查，更能有效的，深入的配合好“質量月”活動的開展，對在檢查過程中發(fā)現的一些質量、安全問題，都一一列為重點，并制定出針對性更強的整改措施。

依據9月份質量檢查的問題，嚴抓質量管理薄弱環(huán)節(jié)和工作重點，開展了管理體系及生產過程的排查，堅持做到深挖細找，邊檢查、邊整改，堵塞漏洞，逐步完善質量管理體系建設，增強了質量管理實效，使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。

通過開展“質量月”活動和實施貫徹質量信譽評價的標準來看，我們在質量管理方面還存在很大的差距。下一步我部決定從完善質量管理體系入手，進一步夯實各項基礎工作。加強質量基礎管理，加大質量監(jiān)督檢查力度，重點強化現場質量控制。對質量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統的分析，均制定了行之有效的改進措施。

3、開展質量教育，提高全員的質量意識和法制意識。項目部管理層也采取了多種形式，開展質量培訓工作，強化質量教育，收到良好效果?！百|量管理始于教育，終于教育”的思想得到了較好的體現。施工隊各工班利用每天班前班后會，組織員工進行質量法律、法規(guī)知識的學習，通過學習，增強了員工知法、守法意識，依法維護了企業(yè)、自身利益。

4、今后質量工作展望

“20xx年質量月”雖然結束了，但搞好質量工作是企業(yè)永恒的主題。質量工作任重而道遠，我項目部通過此次“質量月”活動，雖然在某些方面得到了一些改進，但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。我公司全體職工會繼續(xù)努力，以質量求生存，求發(fā)展。

質量活動月活動總結 篇10

20xx年9月份，公司緊緊圍繞“大力提升質量，建設質量強國”的活動主題，精心策劃，廣泛動員，全員參與，開展內部審核及質量問題專項整治，實施質量監(jiān)督大檢查，組織開展形式多樣的群眾性質量活動，認真扎實地開展了20xx年“質量月”活動?，F將公司20xx年“質量月”活動總結梳理一下，一起學習提升，取長補短，全面提升質量管理水平。

一、高度重視，加強領導

按照集團公司的工作部署，建設公司成立了以公司副總經理陳傳玉為組長的“質量月”活動領導小組，各二級單位成立了以主要領導為組長的“質量月”活動領導小組，為“質量月”活動的的順利開展奠定了良好的組織基礎。

建設公司黨委書記、董事長xxx等領導班子成員及公司各部門、各單位主要領導參加了集團公司9月1日舉行的20xx年“質量月”啟動視頻會議，會后及時傳達了集團公司關于“質量月”活動的文件以及顧軍總經理講話精神，部署“質量月”活動安排，落實責任人。各二級單位、項目部制定了相應的“質量月”活動實施方案，為廣大員工積極參與提供了指導。

二、精心策劃，廣泛動員，全員參與

各二級單位及項目部在“質量月”活動開展之前，圍繞“質量月”活動主題，召開“質量月”啟動會，舉行“質量月”活動簽字儀式，通過微信群發(fā)布宣傳信息，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。

各二級單位及項目部在辦公值班、施工作業(yè)、宿舍食堂等場所按照“質量月”活動口號張貼宣傳標語、掛圖及橫幅，對質量文化進行宣傳，為“質量月”的順利開展營造了良好氛圍。

三、開展內部審核

通過開展內審，對建設公司質量管理體系運行情況進行自查，驗證公司質量管理活動與管理體系的符合性，確保公司管理體系的有效性和持續(xù)性。

本次內審歷時10天，參加審核內審員22人，共審核了建設公司各職能部門、各二級公司、各項目部等25個單位，發(fā)現問題34個，開出不合格項5個，各單位已整改完成。通過本次內審，審核組確認公司質量管理體系運行有效，管理活動符合“一體化”管理體系標準，并對今后的管理工作提出了改進建議。

四、開展質量問題專項整治

公司新開工的項目均執(zhí)行“樣板引路”制度，通過“樣板引路”，加強對工程施工重要工序、關鍵環(huán)節(jié)的質量控制，以點帶面，全面提高，對工程質量作到事前控制、統一標準，為大規(guī)模施工提供驗收依據，提高工程質量整體水平。同時，以“質量月”為契機，項目部組織管理人員及一線操作人員學習了建設公司文件《xx公司工程質量樣板引路工作手冊》，使廣大員工對常見的工程標準做法有了全面了解。

為提高建設公司各在建項目的整體質量水平，針對上半年各類檢查暴露出的問題，各二級單位、各項目部組織經驗豐富的施工技術人員，對工程中質量通病的預防措施進行討論分析交流，并開展了質量經驗反饋活動。項目部組織施工現場質量管理人員、勞務班組長學習公司《xx公司工程質量常見問題治理指導圖冊》。通過以上活動有效消除或減少房屋滲漏、路橋土方施工質量等問題。

五、實施質量監(jiān)督大檢查

按照集團公司“質量月”活動實施方案以及建設公司“質量月”活動方案，各項目部加強了檢驗批、分項工程、分部工程的質量控制工作；各二級單位分管質量工作的負責人親自帶隊對所管轄項目進行了全面檢查；建設公司成立了以公司副總經理陳傳玉為組長的檢查組對公司在建項目進行了全面綜合檢查，檢查歷時13天，質量方面的檢查內容包括“質量管理體系及制度”、“質量管理技術及過程”、“工程實體質量”等。檢查組對檢查發(fā)現的質量問題提出了整改意見，要求各責任單位在規(guī)定時間內完成整改閉合。

六、組織開展群眾性質量活動

1、積極響應集團公司“關于組織參加‘全國企業(yè)員工全面質量管理知識競賽’活動的通知”要求，建設公司全體員工廣泛參與競賽活動，通過答題強化了全員質量意識，擴大了員工全面質量管理知識的覆蓋面，提升了質量管理水平。

2、各單位響應集團公司號召，大力宣傳和弘揚核安全文化，傳播和推廣先進的質量理念和管理方法，引導員工樹立強烈的質量意識、精品意識和品牌意識，踐行集團公司“責任安全品質卓越”的核心價值觀?！百|量月”活動期間，各項目部組織管理人員及分包單位人員學習了建設公司新版一體化管理體系文件、標準規(guī)范、操作規(guī)程等，提高了一線人員的質量意識和專業(yè)技能水平。

3、質量月”活動期間，建設公司密切關注政府部門及行業(yè)協會組織的觀摩活動。具備創(chuàng)優(yōu)條件的項目部組織了建設公司內部優(yōu)質工程觀摩會，南京協泰項目在活動期間印發(fā)了宣傳冊，制作了宣傳展板。各二級單位、項目部組織人員參加了省、市建筑業(yè)協會舉辦的優(yōu)質工程現場觀摩活動。9月6日在深單位參加了BIM高峰論壇；9月7日參觀了有利華預制混凝土構件廠，了解了BIM在PC構件工廠的應用；9月7日參加了BIM公益講座；9月8日參觀華潤城潤府三期項目，了解了裝配式住宅技術、BIM應用技術、綠色施工技術及信息化管理系統；9月29日參觀前?？毓纱髲B，了解了運行中地鐵隧道上方施工保護技術、BIM技術在基坑工程施工中的應用及綠色施工技術。

七、推動創(chuàng)新在質量提升行動中的應用

各項目部圍繞“五小四新”開展了形式多樣的質量提升行動。如推動BIM技術在工程施工中的應用；技術交底及質量管理“數字化”，實行二維碼數據上墻；申報工法專利；在基坑支護中采用GFRP玻璃纖維筋替代傳統鋼筋，減少能源消耗；采用場地排水、雨水循環(huán)系統，實現水資源的循環(huán)利用；樓梯間和地下室照明采用LED節(jié)能燈帶，摒棄以往日光燈照明的傳統方法，有效的節(jié)約施工用電。

八、下一步工作要求

本次“質量月”活動在建設公司全體員工的共同努力下已圓滿結束。通過本次活動，廣大員工對質量管理工作有了進一步的理解，工程實體質量在某些方面得到了一些改善，但同時也暴露出質量控制方面的不足之處。質量是工程建設的基石，是建筑業(yè)發(fā)展的生命線。在“工程質量治理兩年行動”的基礎上，今年住建部又提出開展建設工程質量安全提升三年行動，繼續(xù)鞏固和擴大兩年行動成果。在下一步的工作中，建設公司全體員工要繼續(xù)努力，將本次活動中總結得出的好的經驗辦法擴展到今后的質量管理工作中，以質量求生存，以質量求發(fā)展，提升“xx”品牌含金量，以實際行動踐行集團公司“責任安全品質卓越”的核心價值觀。

質量活動月活動總結 篇11

為期一個月的質量月活動已圓滿結束，這是我門全體KF工作人員上至管理人員，下至普通職工，9月份工作生活中的一件大事。在開展大力宣傳“質量在我心中、質量在我手中”的同時也大大提高了全員的安全意識，從我做起，從小事做起嚴把質量關，促進和保障了我們的產品質量和服務質量再上一個新的臺階，向更高目標邁進的又一重大舉措。

回顧一月以來的活動開展，我們全體KF工作人員嚴格按照公司及部門指示和要求精心組織、合理安排、用心參與、全面實施、逐步推進并不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項具體資料與要求，取得了可喜的成效，到達了理想的目的。透過認真分析問題的癥結，提出合理的推薦，拿出整改的，采取過硬的措施，扭轉了過去存在的一些不良習慣。

總結一月以來的質量與安全活動我們做了以下工作：

1、質量月活動期間KF用心開展了崗位大練兵活動，在同事中間組織了“群眾標兵”和“個人標兵”工作質量評比活動，使職工的干勁十足，開展你追我趕“爭做標兵”的喜人局面，涌現出了優(yōu)秀的崗位能手，質量與安全管理標兵，他們是我們全體KF工作人員的學習榜樣，是我們的楷模，更是我們的追求目標。由標兵為先鋒以點帶面，讓先進的更先進，讓后進的趕先進。

2、利用班前班后會議組織開展了“質量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線”的討論。結合質量月崗位大練兵活動，讓廣大職工結合自身工作，紛紛表達了對質量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線的認識，大家一致認識到：質量就是生命，沒有質量企業(yè)就會失去市場，更談不上大發(fā)展了。只有產品質量好了，我們才能贏得用戶的信任，才能爭取更多的生產任務，企業(yè)才能得到生存和發(fā)展。我們才有更好的明天!

3、透過粘貼質量宣傳標語和板報的形式，大大加強了廣大職工對質量的深切認識。并且做好安全與質量教育管理，嚴格落實互聯保對子安全職責，堅決杜絕“三違現象”發(fā)生，使KF工作人員做到人人愛護和正確使用機器設備、工具，以及在崗工作期間持續(xù)個人勞保用品穿戴整齊，做到“三不傷害”。

4、透過推進和加強質量、安全與環(huán)境衛(wèi)生方面的管理，從庫房到辦公室內外環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善，面貌煥然一新，令人舒暢，同時也給工作和生產創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。對于外來裝貨的車輛駕乘人員進行耐心的安全教導確實落實好《安全管理入庫須知及現場管理規(guī)定》，大大提高了KF工作人員的服務質量。

以上成績的取得，是在公司及部門領導以及全體KF工作人員的上下協作、大力支持、用心配合、共同努力而來。我們按照公司及部門領導的指示：讓此次活動不只是流入形式化，要深入、落到實處，不要將其作為一場運動，而是要長期堅持下去，把它作為一個KF管理工作的奮斗目標。

此次活動的開展，全體KF工作人員都傾注了超多的心血，付出了辛勤的汗水，透過一系列舉措，有效的提升了職工們的品質意識，大家都齊心協力，圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標，全方位保障“質量月”活動的成功，促進了服務品質的改善，并且要長期堅持下去，嚴把產品質量關堅決杜絕不合格產品流入市場。我們收獲的不僅僅僅是經濟效益，它更是對全體KF工作人員的敬業(yè)精神、團結意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華!而這，將是我們搞好九月份“質量月”的寶貴經驗，更將是我們公司及部門今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財富!

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質量活動月活動總結 篇1

“質量活動月”總結

為了加強項目工程的質量控制，提高施工人員的質量意識，我工區(qū)積極響應項目部**《中國交建關于開展2014年“質量月”活動的通知》工區(qū)建設的實際情況，現將我工區(qū)開展質量活動月總結如下：

一、領導重視，精心組織：

為了更好開展質量月活動，2014年10月08日在項目部會議室召開了質量月活動專項會議，工區(qū)全體員工參加會議。項目總工在會上要求項目部各級領導和各科室負責人要提高對工程質量工作高度重視，要意識到質量是企業(yè)的命脈，良好的施工質量是企業(yè)發(fā)展的根本。要加強質量管理，細化施工方案，防止工程施工中出現質量偏差，及時發(fā)現和糾正工程生產中的質量隱患。

要以質量月活動為契機，營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

項目部結合具體情況編制了具有針對性和可操作性的《質量管理制度》，做到在施工過程中管理人員和施工人員有章可循；對各分項工程進行了技術交底，明確施工過程中質量要求及控制要點，做到在施工過程中管理人員和施工人員有據可依；為創(chuàng)造良好的工程質量打下了良好的基礎。

三、加強培訓力度

項目部加大了對施工人員的質量管理培訓。在本次“質量月”活動中掀起了學習的高潮，使全體員工增強了質量法制觀念，提高了全員的質量意識。施工隊伍的整體技術水平提高到了一個新的水平。

此外為強化工程質量目標管理和質量意識，我們主要做了以下兩個方面的工作：一是切實提高參建人員的素質，在“質量月”活動期間對參與施工的所有管理人員和施工隊伍根據項目部制定的《質量計劃》組織了培訓學習，使他們掌握施工技術規(guī)范，明確了施工要求；二是組織了多次定期不定期的質量檢查活動，全面檢查工地上個分項施工，及時排除施工過程中存在的質量問題及質量隱患。

四、嚴格施工過程質量控制

為了有效的實現過程質量控制，項目部實行了目標管理，一級抓一級，層層抓落實，質量驗收嚴格執(zhí)行“三檢”制度、隱蔽工程驗收及工序交接制度、檢試驗認可制度。分項工程開工前，對施工人員進行交底，完成施工設備的材料驗收；施工過程中，技術人員隨班工作，及時指導施工，監(jiān)督工程質量，嚴格執(zhí)行工序檢查制度；工序完成后，應進行自檢，一次合格。同時，每月進行一次質量檢查，并在限期內通知和糾正檢查過程中發(fā)現的問題，為工程質量管理打下堅實的基礎。

5、 加強質量自檢推進質量管理

施工現場積極開展三檢制度，對棧橋施工、路基施工過程程中不符合施工技術規(guī)范要求的施工工藝進行了排查分析，并提出了合理的整改措施。具體如下：

經調查，現場存在的主要問題如下：

面槽鋼鋪設間距不均勻。② 部分護欄焊接長度不符合施工要求，未滿焊，導致鋼管脫焊。③ 橋面槽鋼接頭處焊接不符合要求，導致槽鋼脫焊，影響行車安全。

④ 部分護欄損壞變形，未及時修復，存在安全隱患。車行道上的部分槽鋼在車輛碾壓下切入混凝土軌枕梁，導致混凝土軌枕梁破壞。

針對這些問題，提出質量整改意見，要求各班組按要求進行整改。整改情況如下：

要求工人嚴格按照設計要求鋪設甲板槽鋼，現場技術人員加強質量控制。②對不滿足要求護欄進行補焊。③ 對脫焊的槽鋼進行補焊，調整枕梁間距或增加枕梁，保證所有槽鋼接頭均墊枕梁。

④ 對損壞的護欄進行切割更換，消除隱患。對受剪切破壞的枕梁進行更換，并在所有車行道的槽鋼下鋪設鋼板，防止混凝土枕梁被剪切破壞

六、質量分析討論

對于在質量活動月中發(fā)現的各種質量問題，我工區(qū)于10月28日進行了質量分析大會，項目部管理人員及各工班班長參加了會議。會議對各種質量問題進行了分析討論，找出了問題產生的原因，提出了解決辦法，為后續(xù)施工質量提供了保障。

七、“質量月”活動結束語

10月30日本年質量月活動經過項目部全體人員共同努力圓滿結束，通過本次質理月活動大大提高了施工人員的創(chuàng)優(yōu)意識，提高了施工人員的技能水平和項目部的管理水平，達到了預期的目標，并取得了良好的社會效益。項目部全體人員正以飽滿的精神和旺盛的斗志，努力提高建設和管理水平，提升技術和服務水平，確保建設工程質量安全，為工程順利進行奠定良好的基礎。

二〇一四年十一月十日

質量活動月活動總結 篇2

為認真貫徹鐵道部、云桂公司、及其四航局等上級單位關于開展“質量月活動”的文件精神，根據四航工程字【2011】718號文件要求，我分部于2011年9月16日下發(fā)了“質量活動月”的活動方案，先將執(zhí)**況匯報去下：

一、 動員大會

我分部于2011年9月17日，由活動領導小組組長喻建偉圍繞活動主題“建設質量強國共創(chuàng)美好生活”召開“質量活動月” 動員大會，大會主要精神如下：

1四航工程字[2011]718號文學習

2、 根據文件要求進行“質量月”活動動員和部署

3、 針對我項目目前施工狀況進行“質量活動月”任務分工

二、“質量活動月”部署

為營造我分部駐地、拌合站、目前施工工點“質量月活動”氣氛，于2011年9月19日對4#拌合站、5#拌合站、那莫1號隧道進口、阿福進出口及其西洛、那莫兩個駐地進行懸掛橫幅、標語，詳細如下：

1關注質量，確保安全，促進發(fā)展，加強質量檢查（南摩站）

2品質強國，共創(chuàng)美好生活（那莫站）

三。注重質量、誠信、品牌建設（西洛站）

4堅持過程驗收，加強過程控制（afu隧道入口）

5堅持以質取勝推動科學發(fā)展

6提高質量意識追求卓越質量（那莫一號隧道入口）

7、 抓源頭、抓細節(jié)、抓過程、抓達標（4#拌合站）

8加強質量監(jiān)督，嚴把質量關

三、開展質量專項檢查

為強化現場施工工點、停工工點、拌合站的質量管理，促進現場質量控制，我二分部于2011年9月21-2011年9月28日，由副經理曾仲和帶隊對現場各個管段進行拉網式排查，先將排查結果匯報如下：

（一）、阿福隧道出口

1現場文明施工差，材料堆放混亂，標牌損壞嚴重

2部分監(jiān)測點設置不及時。

三?？v向環(huán)形盲管未按設計要求設置

4防水板熱熔焊接間距嚴重不足。

5二次襯砌鋼筋搭接長度不足，接頭未按要求錯開。

6應急照明未按要求設置，現場電纜混亂，部分開關使用插座。

（二）阿福隧道進口

1工人的安全意識薄弱。高空焊接二襯臺車時，安全帶未系好，兩名工人未戴安全帽，小車爬梯未設扶手。

2防水板熱熔焊點數量不足。

三。隧道正面有積水，應做好排水工作。

4監(jiān)測、測量標志未及時懸掛，架子隊廣告牌未及時更新。

5二襯臺車上的兩個滅火器已過期，需要及時更換。

（三）那莫1#隧道進口

1、未嚴格執(zhí)行進洞登記制度。

2部分二次襯砌鋼邊止水帶保護不好，損壞。

三。洞內、外雜物較多，擺放雜亂。機器和材料需要整理和堆放整齊。

4仰拱鋼筋、鋼邊止水帶預留不平度損壞，不順直。

5副洞鋼架連接螺栓未擰緊。

6防水板采用熱熔墊圈焊接，固定間距過大。

7臨時存放的鋼筋不采用方木支撐。

（4）麻栗樹隧道（包括橫向隧道）出入口（已暫停）

對隧道內外進行了檢查，掌子面封閉，安全臺階距離符合要求，無安全質量隱患

（5） 者茂隧道出入口（懸空）

對隧道內外進行了檢查，掌子面封閉，安全臺階距離符合要求，無安全質量隱患

（6） 安舊凹隧道出口（懸空）

對隧道內外進行了檢查，掌子面封閉，安全臺階距離符合要求，無安全質量隱患

（七）、4#拌合站

1、料倉內文明施工極差

2、標示標牌未及時更新

（八）、5#拌合站

1標牌沒有及時更新，損壞

2.倉庫中的pvc管和防水材料未按要求正確堆放

三。倉庫內待檢合格的雜物多，文明施工很差

針對以上存在問題，我分部把問題整改責任落實到人，且限時整改完成，在我分部所有技術人員的努力下，于2011年10月2日復查，以上問題均已整改完成.

四、考核與獎勵

經過此次排查，由安質部對現場的排查整改情況，對各個洞口及其技術人員經行考核評定，結果于2011年10月4日公布，考核結果如下：

質量標兵：阿福隧道出口吳偉勤

阿福隧道進口---成城

那莫1號隧道---李俊清

優(yōu)質架子隊：1號：阿爾福隧道出口

第二名：阿福隧道進口

五、質量月活動總結大會

經過分部各個部門及其洞**術人員接近20天的努力下，“質量月活動”于2011年10月5日圓滿結束，且于2011年10月6日早上9點由質量月活動小組副組長曾飛召開活動總結會議，由質檢部對質量月活動作總結報告，且公布“質量標兵”與“優(yōu)秀質量架子隊”獲獎個人及單位。

質量活動月活動總結 篇3

為了貫徹國家質檢總局、股份公司和總公司聯合下發(fā)的〖關于開展2014年全國：“質量月”活動的通知〗；2014年9月我鶴壁豐鶴檢修項目部開展了以“由中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變”---簡稱“三個轉變”為主題的“質量月”活動，在檢修公司領導下，我項目部高度重視、精心組織、嚴格要求，各專業(yè)間的質量服務意識取得了顯著的成效，檢修質量有了大幅度的提升?，F將活動有關情況總結如下：

1． 領導重視，精心組織

為了更好開展質量月活動，項目部召開全員動員會，會上項目經理周國民簡單的敘述開展質量月活動的目的和要求---質量月活動正式拉開序幕。此后，舉行了質量月簽名活動以宣布質量月活動的開始。項目總工史洪濤對質量月活動的具體實施，活動安排等問題做了具體的部署。

要求全體項目部人員要以質量月活動為契機，營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

2.加強培訓力度

在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮，使員工樹立了質量觀念，提高了員工的質量意識。各專業(yè)、各班組通過各種形式對員工進行素質培訓。汽機本體專業(yè)：

汽輪機檢修班組的操作培訓采用實例教學的方式進行，要求工人加強自檢，嚴格控制檢修質量；本體課還對人員進行了正確使用和維護測量工具的培訓。閥門檢修班：堅持定期會議，提高員工的質量意識，每天生產結束后，質檢員對當天的生產和質量情況進行總結，并定期報送主業(yè)領導工作現狀--及時得以主業(yè)領導的指點和幫助；使車間的質量整體有了一定的改觀。

輔機組加強了對員工的圖紙識別培訓，逐步開展了員工圖紙識別能力的培訓。

3、嚴格控制生產過程質量

為有效實現過程質量控制，各專業(yè)、班組員工提高自檢能力，加強生產過程中的自檢。專業(yè)的質檢人員提高了檢驗的強度和頻次。所有標準嚴格按照豐鶴公司內控標準執(zhí)行，并做了詳細記錄。各專業(yè)負責任嚴格管理各專業(yè)的質量，使產品質量得到明顯提高。

4、質量月中出現的問題仍然比較多

雖然9月份質量月，我項目部人員質量服務意識有了明顯的改善，但依然存在很多問題，一線質檢人員資質證書不全---有待解決、完善；一線質檢人員能力差、不細心，一些細節(jié)有待提高，個別班組人員安全技術水平較低；存在設備巡檢不仔細現象，個別專業(yè)班前、班后安全技術交底學習記錄內容不全等現象，設備檢修臺帳不規(guī)范，對設備的突發(fā)事件應急方法不能保證。質量月后期已有大量改善，但仍存有不足。

本次質量月活動經過全廠人員共同努力圓滿結束，，通過本次質理月活動大大提高了質量意識，提高了人員的技能水平和管理水平，達到了預期的目標，并取得了良好的企業(yè)效益。質量月使我公司的質量有了很大的提高，希望各專業(yè)保持目前的良好形勢，對質量常抓不懈，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍，使我公司的質量不斷的上新臺階，樹立我公司的質量信譽，創(chuàng)立品牌，在市場中立于不敗之地。

鶴壁豐鶴檢修項目部

2014、9、

2014“質量月”活動

質量管理意見及建議表

質量活動月活動總結 篇4

3、開展了“優(yōu)秀教學反思評比”活動。

課后，要求各備課小組在集體發(fā)言時對本周教師的課堂進行評價。分析教學的得失，明確今后努力的方向。然后，在此基礎上，寫一篇教學反思。

我們對上交的字數不夠、質量不高的教學反思堅決打回重寫，確?！胺此肌钡馁|量。通過評比，評出了《生態(tài)系統結構與功能統一》（胡愛蓮）等3篇優(yōu)秀教學反思。

4、開展了“優(yōu)秀教后記評比”活動。評出了《空氣的成份》（李素群）、《核能的釋放》（胡賢衛(wèi)） 等3篇優(yōu)秀教后記。

評選出的優(yōu)秀教學設計、教學反思和教學后記，將在?？习l(fā)表。

5、舉行了一次學法輔導講座。

10月25日，學校安排了朱忠文、胡愛蓮、徐良芳、胡賢鑄4位經驗豐富的教師舉辦了一場法律學習指導講座。講座開始前，四位老師反復修改后寫了講稿。講座結束后，四篇演講被刊登在?？希堎N在布告欄上，供全體學生深入閱讀。

三、做好了“四個結合”，創(chuàng)造性地開展各項活動

1、與教學常規(guī)檢查相結合。本次活動的主題是“實施教學精細化管理，提高教學效益”。因此，對日常工作的指導和監(jiān)督是一個非常重要的環(huán)節(jié)。

我們認真總結了以往日常工作的檢查情況，分析了存在的問題，提出了新的要求。

要求各位教師常將常規(guī)完成情況一周一裝訂。封面為一周每天教學計劃安排、早晚自習安排、每周聽課安排、周周擬卷安排等，然后按順序裝訂，一周一檢查。常規(guī)工作每周完成情況“一目了然”，實現了“周周清”。

2、與“洋思學習”相結合。10月，我校組織骨干教師到洋思中學參觀學習?；匦：螅M織了朱忠文、胡賢鑄、胡冬菊等教師上了“洋思展示課”，組織林海洲等教師上了“洋思對比課”（一節(jié)按日常模式上，一節(jié)按洋思模式上）。

教師感受頗深。

3、與“評教”相結合。本次活動期間，我校下發(fā)了部份問卷調查，同時邀請了家長代表深入課堂聽課，收集了學生、家長對教師及教學的意見與建議，適時地反饋給了各位教師，促進教師教法的改進。同時，還邀請家長代表來上課，

4、與“教學事故的查處”相結合。我校不僅反復強調預防教學事故，而且嚴格執(zhí)行教學事故處理辦法。對于發(fā)現的教學事故，我們做了嚴肅的查處——一發(fā)現、一報告、一報告。

四、做到了全員參與、全面參與

全校36位執(zhí)筆教師中都上了一節(jié)公開課，全都寫了一篇教學設計、一篇教學反思、一篇教學后記，基本做到了全員參與、全面參與。

五、活動反思。

本次活動是促進教師積極開展教研活動，提高教學效率的良好契機。我們也要好好利用這個機會，把課堂教學質量提升到更高的水平，同時也暴露出一些問題，值得我們反思。

1、本次活動安排的時間較緊，只有四周時間，每位教師要聽課并要完成“五個一”活動，所以少數教師完成的質量不高。

2、課堂教學觀念仍顯陳舊。有創(chuàng)意的課堂不多。如何建立一個長期的課堂教學交流與研究平臺，我們應該認真思考。

我們學校已經開始建立這種常效機制。從九月份起，實施了“每周上、聽課”制度。要求各備課組在集體說課時安排一位教師上一節(jié)備課組公開課。

同備課組的教師必須參加聽課。上課安排要通過集體說課單上交教務處，然后加以公布，值班人員加以檢查登記。經過一段時間的實驗，這個機制將得到很好的實施效果。

三。日常工作管理是教學質量管理的重要組成部分。日常工作的根本目的是提高教學質量。因此，日常工作需要積極主動地完成，而不是停留在考試上。但是，無論壓力如何，總有一些老師的素質不能令人滿意。

其中，既有教師個人素質方面的問題，也有缺乏積極性和主動性的問題，也有客觀原因。教師的工作量很大，而且大多數教師都有雙節(jié)課。同時，我們也在學習洋思的經驗，努力把它講清楚。二者的沖突在一定程度上增加了教師的勞動強度。

與、全面參與。

全校53位執(zhí)筆教師中48位寫了一篇教學設計、一篇案例分析、一篇教學**，基本做到了全員參與、全面參與。每位教師都參與了多**應用課競賽聽、評、講的活動。

通過這次活動，面對教育教學的新形勢，我們思考了很多。始終堅持一點：開展活動不是為了完成上級的任務，而是要以活動為契機，不斷提高工作水平。

這樣，我們就可以創(chuàng)造性地開展各種活動，把我們的工作做得更好。無論得失，進步才是關鍵。

質量活動月活動總結 篇5

某某高速公路某項目部

關于某某年“質量月”活動開展情況的報告

建設單位（或監(jiān)理單位、母公司）

我們某某單位項目部（以下簡稱某標項目部）收到對應單位《關于開展某年“質量月”活動的通知》（字[2030]000號）后，結合某某高速建設單位（或其他上級主管單位）開展的“質量月”活動精神與要求，立即行動，現將活動開展情況報告如下：

一、成立“質量月”活動領導小組

首先，成立了本項目“質量月”活動領導小組：

組長：***，組織領導“質量月”活動。

副組長：***，***負責“質量月”活動的具體事宜。

成員各自負責本項目本專業(yè)的“質量月”活動及現場質量管控與檢查，組織指導測量員、試驗員、材料員等參加活動并搞好施工現場質量管控。

二、學習貫徹“質量月”活動文件精神

收到單位“質量月”活動的文件后，結合本項目建設單位（或其他上級主管單位）關于“質量月”活動的會議精神與部署要求，立即召開全體人員會議，進行傳達學習，使之明確活動時間與要求，提高“提升供給質量、打造品質工程”活動主題(每年不同)和“質量月”活動意義的認識，促使全員在思想上、行動上投入到“質量月”活動中來，促進質量管理意識、質量控制能力的提升。

三、制訂“質量月”活動及品質工程實施計劃

本項目單位為了有序開展“質量月”活動，根據公司文件及本項目特點，結合建設單位（或其他上級主管單位）部署，專門制訂了“質量月”活動及品質工程實施計劃。實施計劃中有時間安排、有明確主題、有活動內容、有方法措施、有實施步驟、有達到目標，做到按計劃有步驟地開展活動，達到打造“品質工程”的目的。

四、認真開展項目部自查自糾

項目部按照活動要求，認真進行“查質量意識、查質量水平、查保證體系、查標準執(zhí)**況、查計量檢測保證、查現場管理、查質量損失”的七查活動。通過自查，補充了各種管理制度的部分內容，完善了質量保證體系文件，落實了各專項施工方案的質量管理措施，添加了質量檢測儀器，增加了現場管理人員，加強了現場質量檢查，增強了質量控制能力。

5、 檢查質量隱患，督促整改，確保工程質量。

我們單位承建某項目高速承建的特殊標志性工程具體部位（分高邊坡、路橋隧）技術含量高、施工難度大、質量標準高，是整個項目難度最大的施工標段和全線最大的重、難點控制性工程的情況，在平時對質量嚴格控制的基礎上，本次“質量月”活動中，加強了全面的質量問題與隱患排查，重點對正在施工的某橋具體部位和某隧道等部位的排查，及時發(fā)現相關問題嚴抓不懈，堅決徹底進行整改處理，已對樁基樁頭部分鑿除不到位、邊坡注漿部分錨孔不飽滿、隧道交叉口施工不規(guī)范、仰拱及二襯未按規(guī)范步距跟進等問題，促使及時消除了安全與質量隱患，糾正了個別施工環(huán)節(jié)及工序上的違規(guī)問題，保證了實體質量合格，并為后期全面施工奠定了堅實基礎，對打造“品質工程”起到了很好的促進作用。

6、 質量管理中存在的問題及對策

在本次“質量月”活動中，通過我們單位的高度重視、加強領導、全員參與、嚴控現場、排查督改、建言獻策、悉心指導、促進提高，以及建設單位（或監(jiān)理單位）的安排部署實施及自身努力按“質量月”活動要求落實，使我們承建的某高速施工項目質量得以提升，活動取得了相應成效。

在質量管理中，存在的主要問題是某標段面對施工難度大、技術復雜的高邊坡、特大橋和特長隧道，仍顯技術交底不面，管理服務不到位；工區(qū)與施工隊之間的質量管理溝通不暢，不利于質量管理。解決的方法，一是項目部增加技術人員，加強質量技術及現場施工管理，樹立服務意識，重點作好技術交底和培訓教育；二是精細化工區(qū)和項目部施工隊伍的質量管理范圍，落實質量管理職責，加強項目部的監(jiān)督落實；三是項目部乘“質量月”活動東風，以此為契機和新起點，深入全面進行質量管理，努力將某某路橋隧道等工程建成品質工程。

下一步質量工作思路，我們將從三方面著手進行：一是項目部職能部門加強技術交底和培訓教育，把好工程開工人員關，全面解決工程質量管理中人員的問題。二是提高工區(qū)技術、質量人員的綜合素質，增強質量安全現場控制能力。

三是著力完善質量保證體系，督促各班組加強施工質量安全自我控制。四是加強項目部月度考核和獎懲措施的落實。任何好的制度度必須有鐵的紀律作保證。

我們堅信在建設單位、監(jiān)理單位的正確領導下，在母體公司的大力支持下，在項目部各工區(qū)及施工班組的全力配合，通過“質量月”活動的開展，全面提高項目部的質量管理水平，進一步強化質量管理意識，共同努力將某某高速地建成品質工程、綠色工程。

某單位項目部年月日

最新教學質量月活動總結集錦六篇

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教學質量月活動總結 篇1

孫鎮(zhèn)第二小學耿建剛

一個多月的復習即將結束,面臨考試，回顧本次復習，**如下幾點：

一、領導重視。在活動剛剛開始，學校分管業(yè)務的領導精心構思，從本校實際出發(fā)，從教學改革的實際出發(fā)，聯系課改精神，號召在全校范圍內開展“一幫一互助快車活動，”為全面系統地復習提出了正確的復習方法，使差生愿意學，優(yōu)秀生搶著學。形成了愉快的學習局面。

二、本人在復習中結合本班實際，在“一幫一互助快車”的基礎上，把41個學生分成11個學習小組，由組長記錄小組的復習情況，主要記錄復習內容、復習進度，特別是差生的復習情況，及時的向學習委員匯報，學習委員及時把情收集到的信息反饋給老師，教師概括多方面了解到的情況，正確全面地指導學生的復習，在這個過程中，我重點做了以下幾方面的工作。

1引導學生自主閱讀課文，對課文進行分類，閱讀課文三遍，重點理解課文內容，課后完成作業(yè)。在閱讀課文的過程中，學生們分組交流，提出問題，解決問題，尋求正確的復習方法。

2、略讀課文的復習，先學習閱讀提示，明確要求掌握的學習內容，學生根據閱讀要求把課文讀兩遍，基本掌握課文內容，并學習掌握閱讀方法。

三。要求學生掌握積累應用復習中的重點，要求學生掌握背誦的內容。閱讀部分要求學生明確要求，完成思維練習。

4在作文復習中，我們注重對閱讀**和學習文章的復習。口語交際是提高學生口語和寫作能力的正確途徑。培養(yǎng)學生口語交際的能力，通過看圖、說話、寫話，培養(yǎng)學生的想象能力，使說話和寫作得到雙豐收。

5認真細致地做好學生思想政治工作。復習期間，各科時間劃分，小科被大科占去了上課時間，學生活動的時間減少，在這種情況下，學生最容易產生厭戰(zhàn)的情緒。在這里我從本班的實際出發(fā)，適當增加學生活動的時間，更換復習科目，努力激發(fā)學生復習的興趣，做到了事半功倍。

三、今后的打算

以本次檢測為突破口，查缺補漏，找出學生做題出錯的原因，反復強調，加強練習，以課文為中心加強差生的個別輔導，力爭取得理想的考試成績。

教學質量月活動總結 篇2

第三，“課前五分鐘演講”為進行思想教育創(chuàng)造了一個生動活潑的局面，開辟了一條新途徑。因為學生演講的內容吸收了周圍的所見所聞和感受，內容豐富多彩。諸如理想抱負、人生價值、社會生活現象、個人生活感受、班級活動、家庭關系、讀書心得、理論研究、學生之間關系等，這都對學生思想有教育意義。

如涓涓細流，滲入心田。

第四，“課前五分鐘演講”鍛煉了學生的邏輯思維。為了準備演講，學生應該選擇和組織材料，仔細思考。先說什么，后說什么，怎樣開頭，怎樣結尾，怎樣提出問題，怎樣進行論述，這些都要進行認識、分析、歸納、推理、判斷等各種形式的思維活動。

此外，“課前五分鐘演講”還能拓寬學生們的知識面，培養(yǎng)他們敏捷的思維能力。

同樣，課前五分鐘的活動也有問題。例如，學生不能很好地把握時間，這就導致了上課時間的延誤。

三、學習團隊建設

大學生學習團隊是以學生興趣愛好為基礎，以提高學生能力為目標的學習型社區(qū)組織。建立學習型團隊的主要目的是提高大學生自主學習的積極性，培養(yǎng)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主動性，增強團隊精神。開展學習型團隊工作可以有效地團結學生，推進素質教育，成為思想政治工作的新平臺。

活動期間，我系取得了一些成就

1、 學習小組成員制定詳細的學習目標和實際計劃。

2、 團隊成員積極參與各種集體學習活動。

3、 無論是生活還是學習，團隊成員相互學習，互相幫助。

4、 在科技文化方面，要充分發(fā)揮團隊意識，大膽創(chuàng)新。

但是，隊伍凝聚力仍然不足，部分隊員離隊。學習團隊的學習范圍局限了學習知識，應該拓寬活動范圍，不僅限在學習方面，在其他方面也應該發(fā)揮學習團隊意識。

四、創(chuàng)建優(yōu)良學風班級

為加強我校學風建設，著眼學生學業(yè)水平的普遍提高和課堂學習效果的提升，著眼學生良好行為習慣的養(yǎng)成，全方位營造“會學、勤學、樂學”的學習氛圍，結合我校實際，我系舉辦了創(chuàng)建優(yōu)良學風班級的活動?；顒又校靼嗤瑢W自覺遵守普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》以及學校的各項規(guī)章制度，不在學校公共場所有所不文明的現象。同時，各班學生要團結互助，端正學習態(tài)度，考試不作弊、不抄襲，尊重教師，師生之間要有良好的互動。

但是，活動中也存在許多問題，如：

1.每各班級的學習氛圍都不強。 上課時，有些學生玩手機，看課外書。

2. 自習課上聊天，吃東西。出席論壇的人數不足。

三。第二課堂開展不順利，很少參加各種學習競賽、科技創(chuàng)新和文化藝術競賽及社會實踐活動。

4教室衛(wèi)生不能及時打掃，教室環(huán)境惡劣。

5. 班團建設沒有太大成效，黨員、學生干部在學風建設等各項活動中沒有起到先鋒模范作用突出，不能能團結和帶領同學積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

希望在以后的活動中，我系能吸取這次的經驗教訓，嚴抓活動中出現的問題，將優(yōu)良學風班級活動深入發(fā)展，不在停留在單一的規(guī)章制度上。

五、星級文明宿舍

六、文明教室規(guī)范

我系開展了文明教室規(guī)范活動?；顒悠陂g，我部向所有班級發(fā)布了文明課堂規(guī)定，如：

1、 保持課堂秩序，不遲到，不早退，不曠課，請假。

2、 不要穿背心、短褲等過于裸露的衣服和拖鞋進入教室。

三、自覺保持課室衛(wèi)生整潔。

4、 禁止在書桌、椅子、墻上寫字、描畫、張貼。

五、衛(wèi)生工具統一在后門處整齊放置。

6、 教室里的黑板報每周定期更新。

七、課室內禁用明火，不違章用電，注意節(jié)約用電等。

文明課堂規(guī)范活動，我部開展卓有成效。每各班級都能按照規(guī)定做好各項工作，積極配合學校工作，節(jié)約能源，維護教室環(huán)境衛(wèi)生。

七、主題班會

學風是一所學校的學術精神、態(tài)度、方法和師生整體精神面貌的綜合反映。高等教育的發(fā)展不僅需要量的發(fā)展，更需要質的提高。提高辦學質量，學風建設是關鍵。根據學院《通用能力開發(fā)與素質教育拓展平臺建設方案》精神，推進我校cdio教育改革，管理系積極響應學院號召，我系學習部特舉辦此次以“創(chuàng)建優(yōu)良學風，倡導自主學習”為主題的主題班會，提升全系學風，加強同學們的學習興趣，為校園文化生活添彩，為班級凝聚增力。

各班積極召集并開展了各自的主題班會。主題班會成功舉辦，在這次活動中，我們有了一些收獲。第

1、 各班可積極響應學校號召，開展適合本班的主題班會，調動學生積極性。第

2、 學生充分發(fā)揮自己的能力，班委要盡到自己的職責，召開好班會。第

3、 班上學生積極參加班會，在班上會積極發(fā)言，發(fā)表意見。同樣，次活動也有缺點。首先，有些班級的班會安排時間不太合理，導致一些學生不能按時到達。

其次，一些班級的主持人不合適。最后，班會氣氛僵化、不活躍。主持人主要談這個，給學生較少的自主權。

管理系團總支

二○一一年二月二十七日

教學質量月活動總結 篇3

學校教學質量分析

我校在上級主管部門的正確領導下，在全體教師的辛勤努力下，在學生家長的積極支持理解中，圓滿完成了上學期教育教學任務，為了在新的一年中能更上一層樓，現將成績分析如下：

一、教學工作情況分析

1、成績分析

我校歷年考試居全鎮(zhèn)中下游水平，從“三率”來看，我校優(yōu)秀學生較少，學困生較多，兩極分化較為嚴重，學科問題日益突出，從各校對照情況來看：我校科學、高年級數學、英語是弱科，整體水平急待提高。

2、教學中存在的問題

（1）部分教師工作上進心不強

一些同志工作實績平平，主觀不努力，卻一味的找客觀，只怨學生基礎差，家長不配合，教學條件不好，生活福利不高等，未以一個人民教師的姿態(tài)和標準去要求自己，不去想方設法改變和創(chuàng)造條件來搞教學。

（2） 有些教師對教學方法的研究很少。

部分教師不讀書、不看報，不注重積累和總結，不想請教老教師，對教學不甚了解，幾年講的是總是一個話題，教學思想僵化，上課采用一字教學法，文科是“背”，理科是“做”，沒有學法指導，沒有自己的特色和風格。

（3）教學管理不夠規(guī)范

（4） 班級管理不到位，學風不夠濃厚

3、今后工作打算：

加強備課管理，提高備課質量

（一）規(guī)范教師個人備課行為

1、教師必須在每學期開學兩天內制定完成學期教學計劃，學期教學計劃包括：①本學期教材的基本內容、系統、重點、難點；②具體的教學目的要求；③課時分配和教學進度；④提高教學質量的主要措施；⑤ 主要教學活動等基本內容。

2.每位教師必須按照新課程標準的精神為所有科目提供教學設計，并且教學設計必須嚴格按照三步指南進行。每課要有教學反思。

三。教師的備課進度至少要比實際教學進度提前1-2節(jié)課。

4教學設計是教師上好課的前提，從而杜絕教師不備課或抄襲教學計劃應對檢查的現象。

第二，規(guī)范教師課堂行為，提高課堂教學效果

（一）課堂教學紀律要求

1、嚴格按課表上課，不私自調課；上課準時，不早退，一般不拖課；

2、上課時不抽煙、不坐講、不會客，不說與教學無關的話，不做與教學無關的事，不中途離開課堂，不把手機等通訊設備帶進課堂；

三。課堂上，衣著整潔，舉止文明大方，教學態(tài)度自然；

4尊重學生個性，不體罰、侮辱學生；

5、 杜絕酒后進課堂。

（二）課堂教學方法要求

1、 教師課堂教學要有明確的目標意識，質量意識和效率意識，按照學期教學計劃有步驟科學合理組織教學，杜絕漫不經心和隨心所欲。

2加強實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力和動手能力；

3、 處理好講練關系，堅持講練結合，精講多練；

4既要重視教學方法的研究，又要重視學習方法的研究，教給學生學習方法；

5運用現代教學手段，充分利用各種課程資源。

6實行分層教學和分類指導，努力提高40分鐘課堂教學質量。

三是規(guī)范作業(yè)安排和評卷，加強學生作業(yè)檢查和監(jiān)控

（一）科學合理確定學生作業(yè)

1學生的工作范圍包括課本練習、基礎訓練和教師選擇的開放拓展練習。

2學生的作業(yè)可分為課堂作業(yè)和作業(yè)，包括口頭作業(yè)、書面作業(yè)和實驗作業(yè)。。

三。減少過多的機械重復訓練，不為學生確定配套教材、試卷等習題。

（2） 規(guī)范作業(yè)安排、批改、講解、檢查

官渡鎮(zhèn)魏寨小學

2014年6月

教學質量月活動總結 篇4

4、后果與反思本次大年夜型教授教化活動，全部水平有所提高，主要表現在以下幾個方面：1、準備充沛。從頒布發(fā)表教授教化大年夜交手實施計劃之日起，各教員精心準備，不美不美觀出每位教員都應用了多**課件和便宜教具、學具。

如：吳曉光教員的《呼吸器官》。高英麗的《火燒圓明園》，姚麗教員的《兩只小獅子》等，證實教員在課前做了少量的任務。

2、教導不美觀念的改變清晰，把教室交給師長教師，體現在教授教化方法的多樣化。讓師長教師自己探計，實踐操作，協作進修，交換體會，相互協助，教授教化氣氛比擬諧和。如郎麗華的《制作年歷》，讓師長教師依據所學常識入手操作。

何輥《let‘s tall》。

3、教室教授教化全部控制清晰改良，較強的把握教室才華，教員面向全部師長教師，既發(fā)揚了師長教師的主動參與，又不掉教授教化的全部控制，如趙金鳳教員的《》，李景秀教員的《》。

4、教室教授教化表現藝術性。

許多教師精心規(guī)劃每個教學環(huán)節(jié)，不留任何適用空間。如郎麗杰的《找規(guī)律》掃尾和楊翠芳的《找規(guī)律》完畢后，師長教師找規(guī)律走出教室等等。

5注重創(chuàng)設情境，使師生達到情感交流，激發(fā)師生情緒。比如：杜鴻敬教員的《魯本的密秘》，于鴻波的《媽媽的愛》**感染，經過教員入情入理的引誘，6、語文課遍及重視朗誦的指導，如姚麗教員的《兩只小獅子》，席慶霞的《豐碑》等，重視教員的范讀和師長教師多種瀏覽方法的體驗。

7、師生關系確立倡議平易近主，力爭對等。

為了創(chuàng)設輕松高興的教室氣氛，講課教員盡力擺正自己的位置，力爭建立對等、協作的師生關系。有了效勞看法，力爭效勞到位。許多班級采用小組討論和辯論的方式，擴大了師生交流的空間，為教師的尋找和合作交流提供了清晰明了的條件。

教師是教師之一。他們是教師進修的組織者、倡導者和合作者。應用平易近主性的言語，許可師長教師分歧的想法主意，包羅毛病的想法主意，鼓舞師長教師質疑辯論，并參與評價過程。比如宋秀媛、孟麗的課把單調的內容變成了必然的情況，課堂氣氛活躍。

教學質量月活動總結 篇5

經過三周的時間，我校“教學質量杯”教學大比武活動拉下帷幕。

一、目的明確根據我校學期初的工作安排，結合我校教學質量年活動方案，如期組織實施了此次大型教學活動。其目的是進一步促進教師新的教學理念和先進經驗的學習，探究培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑與方法，檢驗小班化教學模式的鞏固提高，落實教學質量年活動，為教師互相學習和鍛煉提供平臺，推動學校教學改革，提高教師隊伍整體素質，促進教育教學質量的不斷提高。

二、組織實施周密嚴謹教導處根據學校的總體部署，與4月17日制定了此次“教學質量杯”教學大比武評優(yōu)方案，于5月15日——5月27日組織實施。全校任課教師積極參與，除兩位教師特殊情況不能參加外，所有科目共出課54節(jié)。各學年組充分發(fā)揮學年組的集體力量，創(chuàng)設出濃濃的備課氛圍。全體教師認真籌備，精心策劃課堂教學，學校領導及各學年組長分中年組和青年組兩個評優(yōu)小組，實行實時跟蹤，認真履行職責。在教導處的精心組織下，在全體教師的積極配合下，此次活動得以順利實施，并于今天圓滿結束。

三、評優(yōu)選先，立足發(fā)展。

在所有的54節(jié)課中，全體教師認真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學習、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務水準。充分體現了我校教師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干，立足發(fā)展，努力提高教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。

在聽課、評課過程當中，程序井然?；顒咏Y束后，各學年組認真總結，對本組每位教師的講課情況客觀公正、不折不扣的進行講評，發(fā)現優(yōu)點，彌補不足，互相探討，互相學習，共同促進。評優(yōu)小組全程跟蹤聽課，認真分析教學現象，并及時反饋給講課教師。利用5月27日下午兩個多小時的時間，召開了教學活動分析會。對每位教師的課堂教學進行有針對性、發(fā)展性的評價。根據此次活動方案的指示精神，從54名出課教師中評選出27名優(yōu)秀課教師，從中選拔出8名教師做了匯報課。

四、成果與反思本次大型教學活動，整體水平有所提高，主要表現在以下幾個方面：1、準備充分。從宣布教學大比武實施方案之日起，各教師精心準備，不難看出每位教師都使用了多媒體課件和自制教具、學具。如：吳曉光老師的《呼吸器官》。高英麗的《火燒圓明園》，姚麗老師的《兩只小獅子》等，證明老師在課前做了大量的工作。

2、教育觀念的轉變顯著，把課堂交給學生，體現在教學形式的多樣化。讓學生自己探計，實際操作，合作學習，交流體會，互相幫助，教學氣氛比較和諧。如郎麗華的《制作年歷》，讓學生根據所學知識動手操作。何輥《let‘stall》。

3、課堂教學整體把握明顯改善，較強的駕馭課堂能力，教師面向全體學生，既發(fā)揮了學生的主動參與，又不失教學的整體把握，如趙金鳳老師的《》，李景秀老師的《》。

4、課堂教學體現藝術性。

很多教師精心策劃每一個教學環(huán)節(jié)，不放棄任何一個可利用的空間。如郎麗杰的'《找規(guī)律》開頭和楊翠芳的《找規(guī)律》結束后，學生找規(guī)律走出課堂等等。

5、注重創(chuàng)設情境，使師生達到情感交流，激發(fā)學生內心情感。比如：杜鴻敬老師的《魯本的密秘》，于鴻波的《媽媽的愛》音樂感染，通過老師入情入理的引導，6、語文課普遍注重朗讀的指導，如姚麗老師的《兩只小獅子》，席慶霞的《豐碑》等，注重教師的范讀和學生多種閱讀方法的體驗。

教學質量月活動總結 篇6

一、教學質量年具體開展活動

（一）思想重視，宣傳到位。

根據活動要求，我校成立了“教學質量年活動領導小組”，校長任組長，教導處、教研組負責人任組員，形成責任到人的管理網絡。

在校園內對“連云港市2006—2007學年教學質量年活動”進行廣泛的宣傳和發(fā)動，懸掛橫幅、制作板報、進行校會專題宣講、組織教師認真學習活動精神，理解活動意義。制訂出切實可行的《教學質量年活動實施方案》。

（2） 加強師德修養(yǎng)，依法辦學。

學校利用每周一次的政治學習，積極組織教師學習宣傳新《義務教育法》，采取集中學習、分組座談、寫“《義務教育法》學習心得”等多種形式，進一步提高全體教師對義務教育的地位和作用的認識，完整、準確地理解義務教育法的重要意義和各項制度，牢固樹立依法治教的觀念，不斷提高素質教育的質量和水平。在學習宣傳過程中，學校利用黑板報、標語向家長和學生宣傳義務教育法，為義務教育法的實施營造良好的校園氛圍。

（3） 開展教學活動提高教學管理質量

1進教室聽課，加強教學監(jiān)控。

學校嚴格執(zhí)行課程計劃，落實“三表”，按課表上課，杜絕隨意調課現象。以實踐為基礎和條件，完善各學科的課堂教學評價機制，嚴格執(zhí)行學校師生課堂教學常規(guī)，教導處進行不定期的檢查和跟蹤調查，確保教學秩序的良好運行，教學活動的正常開展。

新學期伊始，學校即組織全體教師認真學習《市教學質量年活動方案》，抓教學常規(guī)落實，加強課堂教學質量監(jiān)控，開展“推門聽課”活動，無論語數英教師，還是音體美教師；新教師和老教師都在檢查范圍之內。要求相關人員及時聽課，及時反饋。教導處通過《課堂教學評價表》的填寫，了解教師真實的課堂，發(fā)現問題，總結經驗，督促教師提高課堂教學的有效性。

2充分發(fā)揮教研組的團隊作用，提高教師的專業(yè)素質。

每周下午兩節(jié)課后，全校教師集中精力進行專業(yè)學習，確定學習時間和講演者。由教導主任和各教研組長選定專題，輪流主講，充分發(fā)揮各學科的不同教學體系優(yōu)勢，將教學方法、經驗互相滲透，供全體教師借鑒學習。

三。實施集體備課，提高教師工作效率。

在實行集體備課的同時，注重開展聽課活動，鼓勵同教研組、同級部間的教師相互聽課，相關學習，汲取營養(yǎng)，要求每學期校長聽課40節(jié)，教導主任聽課50節(jié)，教師聽課15節(jié)，對聽課筆記定期進行檢查。

4．繼續(xù)開展“青藍工程”，加強青年教師隊伍建設。

教師資源是學校最重要的教育資源。推進教學改革，實施素質教育，提高教學質量，關鍵在于教師。

我校新、老教師間擁有多年的“傳、幫、帶”傳統，每學年開學初，學校都將實施新一輪“青藍工程”，為每一名青年教師配一名指導教師，簽訂“青藍工程協議”，全面指導青年教師，做實傳、幫、帶，使他們在教學中不斷熟悉業(yè)務，盡快成為教學能手。

（4） 扎實開展教學工作，接受上級考核

1．順利迎接中心校視導

中心?！敖虒W視導”組一行來到我校，通過聽課、看環(huán)境、查資料、聽匯報、調查問卷等形式，對學校教育教學工作進行了全面的檢查，并進行了認真的交流、指導。集團對我校在教育教學方面取得的突出成績給予了充分肯定，積極推動和實施了教學質量年活動。

在檢查過程中，視覺引導組有12個班級，其中5個為優(yōu)。學生的作業(yè)在視覺引導考試中也很受歡迎。字跡工整規(guī)范。二年級學生的寫作率為85%。

（五）抓好流生控輟工作，按規(guī)定征訂教學教輔用書。

1．嚴格抓好學籍管理工作。積極落實區(qū)“基礎教育控輟工作會議”精神，由校長任學?？剌z工作第一責任人，教導主任為具體責任人，全體教師簽訂《控輟協議書》，確?？剌z工作深入開展。

嚴格按規(guī)定辦好轉、借讀學生的學籍工作；建立學困生、特困生檔案；建立學生家長通訊錄，確保家庭和學校信息的溝通。

2嚴格執(zhí)行規(guī)定，訂教輔書。認真學習、落實《關于一費制前提下教材教輔征訂會議精神》、《江蘇省教育亂收費黨紀政紀處分的暫行規(guī)定》等文件，嚴格按規(guī)定征訂教育教學用書、教輔用書、試卷等。

在今后的工作中，我校將深入實踐“市教學質量年”活動精神，進一步增強提高教學質量和效益的緊迫感和使命感，在不斷發(fā)展中，提高學校教學管理水平，培養(yǎng)優(yōu)秀師資隊伍，樹立良好教風學風，內練素質，外塑形象，這是我們學校求得生存、發(fā)展的根本所在。

教學質量活動總結5篇

有關“教學質量活動總結”是編輯精心整理的內容?；顒踊顒右呀浡湎箩∧?，我們此時就可以對其進行一個總結了。在活動總結提高自己的分析和總結能力。還希望您能從本網頁有所收獲！

教學質量活動總結【篇1】

根據教管組x月份教學質量活動月的實施方案，我校開展了以“利用優(yōu)質資源，打造高效課堂”為主題的活動?；顒託v時3周，得到全校教師的積極響應，下面將本次活動總結如下：

一、基本情況

1、領導重視。為了搞好這次“高效課堂”的研討活動，學校成立了以校長掛帥，教導處牽頭，教研組長具體操辦的領導班子，責任明確，分工具體,為這次活動的順利開展提供了組織保障。

2、目標明確。根據上級要求，本次活動我校結合實際選定的主題是“利用優(yōu)質資源，打造高效課堂”。重點是探討“三段五環(huán)”式的課堂教學模式，摸索一條適合我校實際的高效課堂的模式，找準我校課堂教學可持續(xù)發(fā)展的坐標，以期達到素質教育水平的全面提高。在這次活動中，我們明確提出了人人都要利用先進的多媒體信息技術手段，打造一節(jié)高效課堂。

3、活動井然。我校共有七個教學班級，xx位任課教師。為了認真組織好這次教研活動，學校組織全體教師開了一個專題會，對這次活動進行精心組織和布署，教導處排出了活動進程秩序冊，還專門制定了具體的活動要求和課堂評講標準，做到了銜接緊逐，環(huán)環(huán)相扣。

4、成果豐碩。在本次活動中，我校除了收獲師生在課堂上的佳績之外，我們還收獲了20篇高質量的課堂教學案例，xx篇真實誠懇的教學反思，以xx篇教師們發(fā)自內心的忠懇的聽后感。這三類文字現已整理成冊，將作為我校這次活動的成果予以保存。

二、活動亮點

1、全員參與，決戰(zhàn)課堂。本次活動我校教師人人參加了上課、聽課、評課活動，其中展示研討課xx節(jié)，教師人均聽課、評課xx節(jié)以上。

2、教師激情高，課堂教態(tài)好。所有老師都能全身心投入到課堂上，都能滿面春風面對學生，給學生以平易近人之心態(tài)，創(chuàng)造平等寬松的和諧環(huán)境，從而提高學生學習的積極性。

3、運用現代教學手段，提高教學效率。本次活動講課的教師能在電教室授課，遵循新課改提出的“大力推進信息技術與學科教學的整合、提高課堂效率”這一原則。以此激發(fā)學生的學習興趣，充分利用了信息技術與學科課程的整合，培養(yǎng)了學生學習的興趣。本次活動中，所有教師都能熟練的操作使用多媒體一體機，一張張精美的課件是本次活動的一大亮點。

4、認真落實新課改革理念和精髓，給予學生自主空間，以發(fā)揮學生自我潛能，培養(yǎng)學生的主體意識，發(fā)展學生的主體能力。本次課堂教學研討活動，所有老師在整個教學過程中都能夠認真貫徹以學生為主體，教師為主導的課堂教學原則。如xx老師的科學課就較成功的采用小組合作探究的學習模式，課堂上，學生針對教師提出的問題都能做到先自主學習后小組交流，最后合作探究，小組中，學生們分工明確，學習認真，氣氛活躍，學習效率明顯提高。xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx老師都能從學生的實際出發(fā)，給予學生充分自主學習的空間。xxx老師則寓教于樂，讓游戲貫徹課堂，引學生人人參與快樂學習，整堂課學生們信心百倍，效果甚佳。

5、自制教具、學具，把生活融入教學，讓學生體味學習樂趣。把生活中的新鮮題材引入課堂，聯系生活實際，創(chuàng)造性地使用教材，重組知識，讓學生處于一種想知而未知、欲罷而不能的心理狀態(tài)，引起強烈的探索欲望。特別是xx教師課堂上能讓學生品嘗水果味道，并用英語說出品嘗的水果名稱，極大的激發(fā)了學生求知的內驅力。xx老師課前制作的荷葉教學掛圖，xx老師讓學生課前搜集各類面值的人民幣，xx老師生動直觀的科學實驗，xx老師制作的雷雨情景課件，xxx老師制作的水果教學圖片，都很好的激發(fā)了學生的學習興趣。

6、評課中廣大老師都能積極分析課堂教學的得與失，為打造高效課堂進言獻策，其心之善，其言之忠，無疑將成為我校素質教育水平不斷提高的寶貴財富。

教學質量活動總結【篇2】

為了積極響應縣委政府今年在全縣“兩考”會議的號召，我校在椒園鎮(zhèn)中心學校領導的指導下，分別派出了部分教師到清江外國語學校、XX縣第一實驗小學聽優(yōu)秀老師和杭州西湖地區(qū)專家的優(yōu)質課及點評。本周我校也舉行了為期一周的 “教學課堂聽課”活動，已于4月22日圓滿結束。這次活動各位教師都高度重視，上課教師課前精心準備，課后與聽課的教師深入研究，探討教學方法。通過這一活動，大家對課程標準有了更深的理解，對教學目標，教學重點、難點、教學策略等環(huán)節(jié)的設計與組合都有了較科學的把握，使教師的基本素質得到很大提高。下面從以下幾點對這次活動進行總結。

一、活動組織有序，實施周密嚴謹。

根據中心學校的總體部署，將四月定位教學活動質量月，結合我校與水果湖小學的對接，每個老師都認真學習了水果湖教師的問題驅動教學法，另外還有兩位老師到XX實小學習帶回的經驗，教務處特制定了此次活動方案?；顒舆_調動廣大教師積極進行課程改革，鉆研教材，提高教學藝術的目的，為進一步推動我校的教學改革起到了推波助瀾的作用。

二.參賽教師精心準備，效果精彩紛呈。

幾位教師都努力營造讓學生愛學、樂學的課堂教學環(huán)境，精心組織教學活動。

語文老師楊序梅的“永生的眼睛”，楊光旺老師的“兩位數乘兩位數”的復習與回顧都力求給學生提供“再創(chuàng)造”的通道，注重問題驅動式的學習方式，讓學生在“聽中學、講中學”，教師的角色從根本上得到改變。在教學過程中，教師是組織者、引導者、參與者、評價者，把自己定位在是學生學習的伙伴、朋友的位置。上課時，老師們和學生的交流輕松愉快了很多，課堂氣氛也就隨之活躍了起來，學生也動起來了，只有在這樣的氛圍中才能讓學生更愉快地學，更主動地學。

三、對今后工作的思考

1.多聽課，多寫聽后反思性的小結。

2.精心備好每一節(jié)課。

3.多學習、多交流。

4.始終要以問題為中心，通過對問題的分析、解決和評價從而激發(fā)學生的求知欲。

總的來說，這次教學活動，教師們各有千秋、各展風采，這次活動取得了一定的成效，達到了預期的目的。也希望通過這次活動，給各位教師帶來新的思索，做一個鉆研型的教師，促進自己不斷地學習，不斷地進步。

教學質量活動總結【篇3】

在全國質量月活動開展中，我校特舉辦了教學質量杯的活動，以下是這次活動的總結。

一、目的明確

根據我校學期初的工作安排，結合我校教學質量年活動方案，如期組織實施了此次大型教學活動。其目的是進一步促進教師新的教學理念和先進經驗的學習，探究培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑與方法，檢驗小班化教學模式的鞏固提高，落實教學質量年活動，為教師互相學習和鍛煉提供平臺，推動學校教學改革，提高教師隊伍整體素質，促進教育教學質量的不斷提高。

二、組織實施

周密嚴謹教導處根據學校的總體部署，與4月17日制定了此次“教學質量杯”教學大比武評優(yōu)方案，于5月15日——5月27日組織實施。全校任課教師積極參與，除兩位教師特殊情況不能參加外，所有科目共出課54節(jié)。各學年組充分發(fā)揮學年組的集體力量，創(chuàng)設出濃濃的備課氛圍。全體教師認真籌備，精心策劃課堂教學，學校領導及各學年組長分中年組和青年組兩個評優(yōu)小組，實行實時跟蹤，認真履行職責。在教導處的精心組織下，在全體教師的積極配合下，此次活動得以順利實施，并于今天圓滿結束。

三、評優(yōu)選先，立足發(fā)展。

在所有的54節(jié)課中，全體教師認真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學習、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務水準。充分體現了我校教師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干，立足發(fā)展，努力提高教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。

在聽課、評課過程中，程序井然?；顒咏Y束后，各學年組認真總結，對本組每位教師的講課情況客觀公正、不折不扣的進行講評，發(fā)現優(yōu)點，彌補不足，互相探討，互相學習，共同促進。評優(yōu)小組全程跟蹤聽課，認真分析教學現象，并及時反饋給講課教師。利用5月27日下午兩個多小時的時間，召開了教學活動分析會。對每位教師的課堂教學進行有針對性、發(fā)展性的評價。根據此次活動方案的指示精神，從54名出課教師中評選出27名優(yōu)秀課教師，從中選拔出8名教師做了匯報課。

四、成果與反思

本次大型教學活動，整體水平有所提高，主要表現在以下幾個方面：1、準備充分。從宣布教學大比武實施方案之日起，各教師精心準備，不難看出每位教師都使用了多媒體課件和自制教具、學具。如：吳曉光老師的《呼吸器官》。高英麗的《火燒圓明園》，姚麗老師的《兩只小獅子》等，證明老師在課前做了大量的工作。

2、教育觀念的轉變顯著，把課堂交給學生，體現在教學形式的多樣化。讓學生自己探計，實際操作，合作學習，交流體會，互相幫助，教學氣氛比較和諧。如郎麗華的《制作年歷》，讓學生根據所學知識動手操作。何輥《let‘stall》。

3、課堂教學整體把握明顯改善，較強的駕馭課堂能力，教師面向全體學生，既發(fā)揮了學生的主動參與，又不失教學的整體把握，如趙金鳳老師的《》，李景秀老師的《》。

4、課堂教學體現藝術性。

很多教師精心策劃每一個教學環(huán)節(jié)，不放棄任何一個可利用的空間。如郎麗杰的《找規(guī)律》開頭和楊翠芳的《找規(guī)律》結束后，學生找規(guī)律走出課堂等等。

5、注重創(chuàng)設情境，使師生達到情感交流，激發(fā)學生內心情感。比如：杜鴻敬老師的《魯本的密秘》，于鴻波的《媽媽的愛》音樂感染，通過老師入情入理的引導，

6、語文課普遍注重朗讀的指導，如姚麗老師的《兩只小獅子》，席慶霞的《豐碑》等，注重教師的范讀和學生多種閱讀方法的體驗。

7、師生關系確立倡導民主，力求平等。

為了創(chuàng)設輕松愉快的課堂氛圍，講課教師努力擺正自己的位置，力求建立平等、合作的師生關系。有了服務意識，力求服務到位。不少課采用小組討論的形式，擴大了師生交流的空間，為學生的探索、合作交流創(chuàng)造了條件。老師走下臺成為學生中的一員，為學生學習的組織者、倡導者和合作者。使用民主性的語言，允許學生不同的想法，包括錯誤的想法，鼓勵學生質疑問難，并參與評價過程。如宋秀媛、孟麗老師的課等，把比較枯燥的內容放到一定的情境當中，課堂氣氛熱烈。

不足之處：

1、教學形式的多樣化，多媒體的使用不應消弱基本訓練，對于基本知識和基本技能的必要訓練是不可少的。例如教師的板書，學生的書寫、板演等。

2、部分老師拘緊放不開，語言生硬，教態(tài)做作。原因是準備的不是很充分，抓不好學生，造成自己講自己的，顧及不到學生，還由于緊張出現了知識和書寫上的錯誤。

3、多媒體等通常方法配合不到位。要正確使用課件，課件中不要出現錯誤，讓課件服務教學而不是教學中的瑕疵。

4、注意教學的民主。提問根據難易程度發(fā)問不同的學生，加強差生的指導，鼓勵學生提出不同的看法。

5、課本只是個案例，努力發(fā)掘內涵，并定時引領到廣闊的課外知識中去。

6、個別教師的范讀不到位，無法給文章的情境定調。

7、語文課上的學生閱讀要充分，數學課上的習題設計要有層次性。

8、動手操作不能胡來，做好指導。

幾個怪圈：

1、講數學的少，講語文的多。

2、不使用課件好像不符合新的教學模式。

3、不是相關學科，漠不關心，甚至只聽了一、兩節(jié)課。

4、出工不出力，反正我講了，也有記錄，過后不反思。

另外，有的老師特別虛心，講完課主動找老師評課，在課評中，老師相互幫助，制作課件，搬桌椅搬講臺等。

總之，此次“教學質量杯”教學大比武，整體提高非常大，個別教師有了跨越式的發(fā)展，希望在今后的教學活動中，百尺竿頭，更進一步。

教學質量活動總結【篇4】

教學質量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究中職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質量為目的的活動。從20ｘｘ年10月27日至11月26日，教務科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動，歷時1個月。通過開展說課/微課大賽、加強教學督導巡課、召開學生座談會、制定教師課堂紀律管理指引、實驗課規(guī)范管理等一系列組合拳，有效推進了我校教師課堂教學，實踐教學質量的提高，取得了良好的效果?，F將活動開展情況總結如下：

1、20ｘｘ年10月22日，教務科林幗秀科長組織全校教師召開“教學質量月”動員大會，陳秀珠副校長作了重要講話，對本次活動全面動員，統一認識，并對活動的內容詳細進行布置。

2、20ｘｘ年11月12日，全體教師在501教室進行教研活動，請上次參加榮獲20ｘｘ年ｘｘ省中等職業(yè)學校“創(chuàng)新杯”信息化教學設計和說課大賽一等獎的喻镎老師和全體教師分享了此次說課大賽的經驗和心得體會，以及三等獎獲得者劉紅昌老師對微課的應用與制作和全體老師進行降解與現場演示，此次教研活動對教學技術方面的新情況，新發(fā)展，以及其他學校優(yōu)秀作品進行詳細介紹，為學校舉辦第xx屆教師說課比賽做了較好的鋪墊。

3、20ｘｘ年11月26日，我校成功舉辦第xx屆教師說課大賽。比賽中，各位參選手從教學教法、學情學法、內容評價、教學反饋等方面對自己所教的課程進行說課。最終，數學學科組的賈亞瓊老師以自然大方的教態(tài)，淺顯易懂的“游戲教學法”，采取圖、文、音、動畫等先進的教學手段，斬獲比賽冠軍；陳敏敏、周麗娟兩位教師榮獲二等獎；秦永生、陳蕊、宋鵬、江華華、胡孟威等五位教師分獲三等獎。此次比賽對教學質量提高有較好的促進作用。

4、自20ｘｘ年10月27日，教學督導開展了課堂教學質量巡查、聽課等工作。各教學督導盡職盡責，提出許多寶貴建議，教務科及時將建議反饋至相關的部門與教師本人。全體教師也認真?zhèn)湔n，嚴抓課堂紀律，初步形成良好的教風。在此期間學生科也大力配合，開展“養(yǎng)成好習慣，踐行價值觀，共筑中國夢”的主題教育活動，嚴抓學生紀律，初步形成良好的學風。

5、召學生座談會。課堂教學質量的提高，老師是關鍵，學生是主體。教師教得好不好，應由學生來裁定。因此我們通過召開學生代表座談會，了解學生在課堂學習中遇到的各種問題，搭建師生教學溝通的橋梁。教務科及時把學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，老師們根據具體情況適當調整，有利于整體教學質量的提高。

6、嚴抓課堂紀律，開展手機專用袋試點管理。針對學生課堂中的睡覺、玩手機等“老大難”問題，根據課堂教學紀律管理的需要，教務科擬制定了“教師課堂紀律管理指引”，規(guī)范課堂師生教學管理行為。

7、加強實驗課規(guī)范管理，要求實驗課嚴格考勤、師生上實驗課統一穿著實驗服上課，上好每一節(jié)實驗課，提高學生的專業(yè)實操技能與職業(yè)素養(yǎng)。

8、加強學生實習管理。20ｘｘ年11月7日，在陳秀珠副校長的帶領下，學校實習指導老師一行五人到達東莞看望20xx級頂崗實習學生，通過與企業(yè)座談、與學生交流，以及參觀學生宿舍與工作車間，全面了解學生的實習概況、適應情況和工作狀態(tài)，了解企業(yè)對學生的評價及對學校專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。另外，教務科擬制定我校學生實習管理規(guī)定，規(guī)范我校畢業(yè)生實習管理工作；實習指導老師及時把企業(yè)與學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，教研組根據具體企業(yè)的需求適當調整課堂教學內容，為今后學校推動“零距離”頂崗的培養(yǎng)模式奠定基礎。

總之，這次為期一個月的教學質量月活動，在學校領導和教務科的指導下，開展得有聲有色，取得了一定的效果，有效的促進課堂教學質量提高。我們將把這些好的做法，好的經驗，貫徹到以后的教學管理中。從而探討教學管理的新路子，不斷的促進教學質量的提高。

教學質量活動總結【篇5】

為了深入了解和全面掌握，我校六年級教學質量現狀，發(fā)現教學中存在的問題，為今后畢業(yè)班教學工作提供科學依據，并對此提供相應的整改措施，特此對上學期我小六年級學生的畢業(yè)考試成績進行認真的分析。具體分析如下：

目前的現狀

自新課程改革以來，在教育局的領導下，進修學校的指導下，經過校長和全體任課教師的共同努力，我我校的教學管理工作已逐漸走入規(guī)范化的軌道。質量意識也逐步深入人心，新的教學理念也逐步形成。教師也逐步適應新的教學方法，部分年輕的一線教師對新的教學方法運用自如。學生在教師的引領下，學習方法也在悄然的發(fā)生著變化，課堂的教學效果也逐漸得到提升。隨著縣教育局的教育質量年和教育質量提升年工程的實施，我校的教學質量逐年提高，教學管理科學、規(guī)范。

（一）本次畢業(yè)考試成績統計情況

我校上學年共有5個畢業(yè)班，108個畢業(yè)生,除參加教育局質量檢測的11名學生外全部參加考試。本次考試我們采取了換人監(jiān)考、換人批卷并對考試成績進行了認真統計。語文平均分77.9分；及格人數為94人，及格率96.9％；優(yōu)秀人數26人，優(yōu)秀率為26.8％；最高分為90.5分；最低分為42.5分；數學平均分72.2分；及格人數76人，及格率為78.4％；優(yōu)秀人數為33人，優(yōu)秀率32.9％；最高分為100分；最低分為11分?？茖W平均分為81.9分，及格人數104人，及格率為96.9％；優(yōu)秀人數49人，優(yōu)秀率為50.5％，最高分為98分，最低分為47分；英語平均分為72.4分，及格人數77人，及格率為79.4％，優(yōu)秀人數為29人，優(yōu)秀率為29.9％，最高分為96分，最低分18分。

本次考試和去年畢業(yè)考試情況相比，去年語文平均分75.7分，今年77.9分提高了2.2分。去年數學平均分66.1分，今年為72.2分，增加了6.1分?？茖W去年平均分為75.6分，今年為81.9分提高了6.3分。同時及格率和優(yōu)秀率也有了很大提升。以上所取得的成績，跟任課老師的努力和學校的管理是密不可分的。

（二）主要采用的工作措施

1、安排得力教師任畢業(yè)班各學科的課程，每學年初中心小學都與各小學校長仔細研究六年級的任課事宜，挑選業(yè)務能力強、有責任心、有事業(yè)心、有工作經驗的教師任六年級的各學科教學。各小學在根據具體情況，制定各學科的教學質量達成目標，確定上線多少分，保底多少分，簽訂責任狀，落實獎懲。

2、狠抓教師備課。備好課是上好課的基礎，為此我們每學期都組織一次集體備課，集體備課主要是研究確定單元重點、難點。利用同課異備的方法進行網絡備課，同學科教師相互討論，相互借鑒，達到資源共享。節(jié)省了備課時間，提高了備課質量。

3、領導深入第一線聽課、評課檢查教師的備課，批改和單元驗收情況，發(fā)現問題及時加以指導改進。各小學每月對常規(guī)教學檢查一次，中心小學每學期檢查兩次。

4、組織學生開展競賽活動。開展作文競賽、數學競賽和英語競賽。通過競賽充分調動了學生學習的積極性。增強了學習語文、數學、科學、英語的熱情，為提高教學質量打下基礎。

5、在復習階段我校重點抓了，畢業(yè)班教學質量檢測工作。六月初我們重點抓了基礎知識的檢測；六月中旬我們重點抓了六年級模擬測驗；六月下旬我們重點抓了綜合性、拓展性、拔高性檢測。通過檢測夯實了基礎知識，提高了學生分析問題和解決問題的能力，拓展了學生的思維。

6、我們還對畢業(yè)生進行了跟蹤調查，通過與第三初中領導和教師座談得知六官中心小學的學苗素質高、基礎知識扎實、各方面能力強，有很大的發(fā)展空間。

（三）存在問題

盡管我們取得了一定的成績，但是我們清醒的看到我們學校教學工作仍然存在很多問題。與兄弟學校相比還有一定的差距，比如經費短缺，難以保證教學；教師隊伍整體素質不高，年齡偏大，學科教師配置不合理等等，這些問題嚴重地影響著教學質量的提高。除上述這些因素外，在具體教學工作中還存在著一定的問題：

1）、學苗少，學校分散，學科教師配置不全。如化石溝小學的畢

業(yè)班，有學生9名，居住分散，最遠的學生到校十五里路，一名教師教學。該教師既教語文、數學，還要教英語、科學。雖然該教師起早貪黑認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生，可是教學質量還是在全鎮(zhèn)后面。

2）、部分教師課堂效率不高，從平時的聽課看，這部分教師教學理念不新，方法陳舊。具體表現在灌輸式、注入式教法多；啟發(fā)式、討論式、探究式方法少；對分析問題解決問題關注的多，讓孩子發(fā)現問題、提出問題關注的少；教師唱“獨角戲”多，學生主動參與少；重“雙基”訓練，忽視了“三維”目標培養(yǎng)。個別教師復習質量差，還搞題海戰(zhàn)術，對所教學科的知識不分類，不抓重點，一味的讓學生做題，重復勞動收效甚微。

3）、少數學生未能形成良好的學習習慣，看錯題、抄錯題目的現象時有發(fā)生。計算習慣用口算，不用豎式計算的現象還存在，造成計算粗心仍是答題中的一大“頑敵”。

4）、部分學生習作失分較重，學生想象力不夠豐富，條理性差。閱讀不細心。部分學生根本沒仔細閱讀，草草讀兩遍就開始做題，對文章的理解浮于表面，作答時自然較膚淺，沒有讀出文字之外蘊含的東西。數學、英語相對來說還是兩個薄弱學科。部分學生分析問題片面，不能靈活的運用所學知識解決實際問題，對于英語課不感興趣，這是造成成績低的主要原因。

今后的努力方向

1）、新的教學樓落成后，把高年級學生集中到中心小學，聚全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，聚全鎮(zhèn)好的設備，安排最好的教師任六年級各學科教學工作，為提高教學質量創(chuàng)造良好條件。

2）、在今后在教學中一定要嚴格要求，重視習慣的培養(yǎng)。繼續(xù)培養(yǎng)學生認真審題、做題、認真書寫的好習慣。平常從抓背誦、抓計算、抓概念、抓課堂知識點開始，夯實基礎。這樣抓每一個細節(jié)，形成習慣，孩子們的成績一定會得到提高。

3）、強化教學過程的全程管理一是強化常規(guī)管理，細化教學管理過程，向管理要質量，向常規(guī)要質量，把教學過程的每個環(huán)節(jié)落到實處。二是加強督促檢查，要把常規(guī)教學工作作為考核教師的硬性指標。認真抓好教學質量檢測工作，搞好教學質量分析，促進全鎮(zhèn)教學質量的整體提高。

4）、改進課堂教學，提高課堂效率。課堂是提高教學質量的主陣地，組織教師認真學習落實《新的課程標準》，全面推進素質教育，改變陳舊的教學理念。充分發(fā)揮學生的主體作用。要求教師以學為重、為學而教、以學定教、隨學而導。在學生中提倡自主學習，合作學習，探究式學習。教師要為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己分析問題，設計解決策略，提高教學效率。不光使學生學到知識，更重要的是使學生學會學習。

5）、抓學困生、抓優(yōu)生。從本次測試成績來看對教師來說抓及格率，優(yōu)秀率是提高成績的重要渠道。有一個學生不合格，我們就完不成教學任務，所以我們說學困生，優(yōu)秀生決定成??！在當今信息高速發(fā)展的社會里，為學生能打好堅實的理論基礎，在教學過程中少走彎路，作為教師多想方法，讓學生放下沉重的包袱，輕松學習。當他對一件事物感興趣的時候，不用誰去約束就會主動投入。

6）、強化校本教研，促進教師的專業(yè)發(fā)展。新課程改革，主要靠校本教研來完成。建立以校為本的教研制度，切實加強教學研究是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，我們要發(fā)揮教研組的作用，幫助教師理清教材知識結構，把我教材的重點、確定教學目標、確定教學方法、促進教師在相互學習相互討論中共同提高。同時要以活動為載體，通過教師之間的相互交流，共同研究達到資源共享，達到提高質量的目的。

7）、強化各學科的均衡發(fā)展。我校科學、語文學科較強，數學、英語學科較差。因此，我們要求各校開齊學科，開足課時。保證小學階段各學科教學質量能夠均衡發(fā)展。強學科要保持，弱學科要加強。切實把數學、英語學科質量趕上來。

總之，教學質量是一所學校永恒的話題，是學校生存和發(fā)展的基礎?？偨Y過去成績喜人，展望未來任務艱巨。我堅信只要教師踏踏實實地教，學生認認真真地學，不放棄每一個細節(jié)，我們的教學質量肯定能再上一個新臺階！