描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文通用。

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式，通過(guò)寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。欄目小編特地為你收集并編輯了描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文。敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文 篇1

老師在臺(tái)上講著題，我的頭卻隱隱發(fā)痛。這討厭的換季，每次都會(huì)感冒。頭痛得跟針刺一樣，一次次觸發(fā)神經(jīng)知覺(jué)，老師的聲音顯得格外雜亂。我盡力捕捉著老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，又一遍遍被頭痛趕下陣來(lái)。

下課的鈴聲終于敲響，我也像沒(méi)了電的機(jī)器，如釋重負(fù)地趴在桌上，正思考著下節(jié)課怎么熬過(guò)去，耳邊響起一聲輕柔的聲音：“你生病了嗎？”我抬頭，是同桌的女生在小心冀冀地問(wèn)。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一顆烏黑的玻璃球鑲在白色的背景上。睫毛很長(zhǎng)，向上微翹，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，記憶里她一直是大大咧咧的，怎么現(xiàn)在還在關(guān)心人了？

我正思索著，她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又眨巴了下眼睛，流露一地的關(guān)切，我撇了撇嘴巴，看著她，顯而易見(jiàn)地流露出狐疑，她沒(méi)了耐心，托著下巴，一字一句的冷眼說(shuō)：“你，是，不，是，感，冒，了?！蔽覚C(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身去，在書包里翻找著，然后拿出一片一次性口罩，遞給我。我接過(guò)她手上的口罩，終于憋不住了：“你什么意思，今天態(tài)度很反常?！彼戳斯醋旖?，露出標(biāo)準(zhǔn)的假笑：“我可不想被我的好閨蜜傳染感冒?！闭f(shuō)著，又很自然地拽過(guò)我的書包，提著我的保溫杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了幾步，頭從門口露了出來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)水杯：“幫我好閨蜜接水?！?/p>

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文 篇2

窗外的雨盈盈地披發(fā)落，我在淡淡的雨霧里望著昏暗的天空。一滴滴雨將住事的塵?；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無(wú)暇的打動(dòng)，如同放片子般在我面前浮現(xiàn)出來(lái)。

那是一個(gè)昏暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無(wú)精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我鵠立在屋檐下躲雨，悄悄著注視著灰沉的天空。

突然，一個(gè)衣衫破爛的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服，一頭蓬亂無(wú)比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò)，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗拙的臉，如同荒蕪的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰涼的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無(wú)助的鳥兒，在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅，卻無(wú)法與寒威抗衡。

他挪行的步伐忽然愣住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥悄悄地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停整理了一下，徐徐地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里牢牢地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)厲地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負(fù)的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著知足的心情，拖著瘦弱的身軀，徐徐地徐徐地，消失在朦朧的雨中。

空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無(wú)比高大的身軀，那無(wú)比貞潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與打動(dòng)。

那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽(yáng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文 篇3

記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“愛(ài)不是能完全用語(yǔ)言表達(dá)的，只能用生活的全部來(lái)表現(xiàn)它?！蔽业母赣H就是這樣，他用他的雙手向我詮釋了愛(ài)。

我記憶中的父親整天擺著個(gè)嚴(yán)厲的臉孔，從出生到此刻我?guī)缀蹼y得從他的臉上看到笑臉。

星期五，學(xué)校公示欄上多了一樣?xùn)|西，就是它竟引來(lái)大批大批的人，不用說(shuō)大家也明白，能讓學(xué)生有這么大反應(yīng)的東西，當(dāng)然是成績(jī)單了。當(dāng)然我也在那個(gè)人群中，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的身體好像懸浮在空中沒(méi)有了重量。說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)，可淚水還是恣意地流滿臉頰。放學(xué)了我沒(méi)有絲毫的歡樂(lè)，獨(dú)自一個(gè)走在路上，我感到猶豫不決，停留在路上，好像迷失了方向。

我回到家里，爸爸正在挑谷，矮小的個(gè)子在田中穿來(lái)穿去，滿臉汗珠，爸爸的腰本是有病的，為了我他不顧自我，而我卻……我的淚又一次流了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我回來(lái)了，連忙放下手中的活給我做飯。爸爸一回來(lái)就問(wèn)把你的成績(jī)單拿來(lái)看看，我嚇的差點(diǎn)倒下，我慢慢地將成績(jī)單拿了出來(lái)。交到了爸爸手里，我看著爸爸的臉，突然爸爸的臉色變得兇狠起來(lái)，將成績(jī)單一扔說(shuō)：“你怎樣這么笨呀，跟你一齊長(zhǎng)大的同學(xué)都在你前面?！甭?tīng)了這話，我的心一下子冷卻，一種叛逆的感覺(jué)油然而生：“我這么笨，還不是你生的?！卑职致?tīng)了這話，沒(méi)再說(shuō)什么，只是默默地離開(kāi)了，從父親的眼神中我看得出來(lái)，我的話深深地傷害了父親，但我沒(méi)絲毫的悔意。

又一個(gè)周末，天下著大雨。我站在校門口，不知怎樣辦，望著別人一個(gè)一個(gè)被他們的父親接走，我好后悔傷害了父親。人漸漸的少了，我獨(dú)自一人站在那里，雨一滴滴的滴在地上。不久遠(yuǎn)方來(lái)了一輛車，那不會(huì)是父親吧，我期待著，可是我失望了。我獨(dú)自一個(gè)蹲在那里，心中已沒(méi)有了期望，不知過(guò)了多久，“孩子，上車吧！”熟悉的聲音傳入我的耳朵。我欣喜地跳了起來(lái)，可是我又埋怨他來(lái)的太遲了。我還沒(méi)想完，爸爸說(shuō)：“泥巴路太難走，來(lái)遲了。”我看著爸爸那被泥巴濺得不成樣貌的衣服，我流淚了，我什么也沒(méi)說(shuō)，連忙的上了車，當(dāng)時(shí)我是多么想對(duì)父親說(shuō)聲對(duì)不起，可是話到嘴邊又咽了下去。

從那一次，我真正感受到了人世間的父愛(ài)。

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文 篇4

晚上11點(diǎn)左右，本來(lái)很繁華擁擠的十字路口，此時(shí)不知是不是因?yàn)樘焯淼木壒剩沧兊美淝迤饋?lái)。本來(lái)就很長(zhǎng)的紅燈現(xiàn)在顯得更長(zhǎng)了。隨著黃燈的最后一秒閃爍結(jié)束，由南向北的人行道上一個(gè)人停了下來(lái)，看樣子是在等紅燈。95秒。90秒，有人經(jīng)過(guò)了那人的身旁，絲毫沒(méi)有在意前方一跳一跳的扎眼紅色，登直的走了過(guò)去?！澳侨苏嫔殿~，大半夜的連一個(gè)鬼影子都看不到，更別想什么車了，”他勾了勾嘴角，仿佛是嘲弄，又仿佛是同情，高傲的揚(yáng)起脖子，大步的走開(kāi)了。那人好似沒(méi)看到一樣，依然望著那紅燈閃爍著，定定的站著，慢慢的等。50秒，又有兩個(gè)人輕快的小跑而來(lái)一個(gè)瘦高的個(gè)子一個(gè)矮小的胖子，像城里的所有文明人一樣，等起紅燈來(lái)。那兩個(gè)人仿佛認(rèn)識(shí)一般，那瘦高個(gè)子撫了撫好似風(fēng)吹亂的頭發(fā)，緩緩地帶著幾絲輕薄與瞧不起對(duì)胖矮子說(shuō)道：?jiǎn)?！這不是隔壁的朱先生么，今天怎么學(xué)起我等起紅燈來(lái)了?！昂俸?，這么巧啊原來(lái)是假聞名先生啊，你不是前幾天因?yàn)殛J紅燈被撞得進(jìn)了醫(yī)院么？

怎么這么快就出院了額？”胖子抖著滿臉的肥油媚笑道還比劃著雙手。49秒，兩位先生依然含著刀子抖著媚笑，嘮著嗑。48秒，瘦高個(gè)子和矮胖子依然嘮著嗑，瘦高個(gè)子手卻伸進(jìn)了衣袋子，捏著懷表，矮胖子時(shí)不時(shí)的望著眼前閃爍的紅燈，有一句沒(méi)一句的搭著，卻總是驢唇不對(duì)馬嘴。47秒，兩位先生開(kāi)始踱步起來(lái)，并開(kāi)始用手帕擦著額頭，在原地轉(zhuǎn)起了磨磨，忽的抬頭看看紅燈又看看對(duì)方，慪氣的對(duì)付幾句，又開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。YJs21.cOm

40秒，那人依然佇立著，望著紅燈，站的筆直筆直的絲毫沒(méi)有被邊上急得像熱鍋螞蟻一般的兩人所影響。30秒，胖子，喘著粗氣好似無(wú)奈道，“誒，我家里有事，著急，先回去了，回去晚了會(huì)挨罵的！”聽(tīng)到這瘦子眼睛突兒地一亮，心道，你家早就剩你老哥一個(gè)了，跟我裝，他正在心里盤算著怎樣氣氣他，卻突然想到不行啊，他要是聽(tīng)我一說(shuō)不走了怎么辦，倒不如我就這個(gè)臺(tái)階下了，于是道“我也是，我要去醫(yī)院復(fù)診，這幾天走道有點(diǎn)不利索誒！”29秒還沒(méi)蹦到，胖子和瘦子就依然輕快地跑離了，紅燈的視線。10秒、9秒、8秒……3秒、2秒、1秒綠燈撲地亮了，好像這世上最美的陽(yáng)光，直直的照在那人的臉上，沒(méi)有路過(guò)他身邊的闖紅燈者的嘲弄與忐忑，也沒(méi)有后來(lái)兩人的獻(xiàn)媚與焦急。就這樣伴著明亮的綠燈，緩緩地踱過(guò)了馬路，緩緩地走進(jìn)黑暗中......

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文 篇5

一個(gè)乖巧聽(tīng)話的女孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長(zhǎng)著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級(jí)的時(shí)候，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來(lái)的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽(tīng)力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂(lè)課時(shí)，也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，能夠讓人排憂解難。

姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰(shuí)讓她不僅僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，還是大隊(duì)長(zhǎng)，整天忙來(lái)忙去，沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候，看過(guò)她的作息表，19號(hào)是舞蹈初賽，21號(hào)友誼賽，8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了?？墒且λ煎幌騾⒓颖荣悾瑢W(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)落下，成績(jī)總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過(guò)關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認(rèn)真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認(rèn)真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。

姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

描寫愛(ài)的細(xì)節(jié)描寫的作文 篇6

一滴雨露，能夠折射出太陽(yáng)的五彩，有一些生活的細(xì)節(jié)也能夠折射出人生成敗。正所謂以一斑而窺全豹、以一葉而知秋。重視細(xì)節(jié)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，生命已然打開(kāi)，收獲的是一種精彩。古人作詩(shī)填詞講究煉字，一個(gè)傳神的點(diǎn)睛之筆，可使整個(gè)意境全出，熠熠生輝?！凹t杏枝頭春意鬧”，妙在一“鬧”字；“云破月來(lái)花弄影”，妙在一“弄”字。當(dāng)我們?cè)谌绨V如醉地欣賞這些“仙樂(lè)”一般的詩(shī)作時(shí)，又有誰(shuí)明白先人們經(jīng)過(guò)了多少次如琢如磨的“錘煉”？從某種意義上說(shuō)，就是詩(shī)中的那一處細(xì)節(jié)決定了此作的優(yōu)劣。細(xì)節(jié)于詩(shī)如此，于人生更是如此。

一屋不掃，何以掃天下？無(wú)法獨(dú)善其身，又怎能兼濟(jì)天下？君不見(jiàn)當(dāng)年孔子，以使用象牙筷子的細(xì)節(jié)推測(cè)出諸侯國(guó)衰亡的命運(yùn)；君不見(jiàn)清太祖憑愛(ài)洗衣服這一細(xì)節(jié)替我們找出了民族叛徒洪承；君不見(jiàn)……大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。掀開(kāi)一部江山史，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是成大事有所作為的人，沒(méi)有一個(gè)不是重視細(xì)節(jié)的典范，他們深知“千里之堤，毀于蟻穴”，普普通通的一個(gè)細(xì)節(jié)，可能成為其成功路上的墊腳石，但更有可能成為阻礙其成功的絆腳石。一正一反，全在一念之間，而應(yīng)對(duì)那些杯具式的英雄，你會(huì)目瞪口呆地發(fā)現(xiàn)他們失敗的原因竟然驚人地相似——在千鈞一發(fā)之際，功敗垂成。探其根源，無(wú)不是忽略細(xì)節(jié)，不屑于瑣碎，到頭來(lái)終是“為他人做嫁衣裳”，更有甚者，丟了性命。

細(xì)節(jié)之于人生，就像風(fēng)之于帆，有乘風(fēng)破浪的動(dòng)力；就像火之于生命，點(diǎn)燃成功的期望。試看中國(guó)載人航天工程，涉及人員之多，技術(shù)之復(fù)雜，是你我無(wú)法想象的，其中瑣碎的細(xì)節(jié)更是難以計(jì)數(shù)，而忽視一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能給國(guó)家和人民帶來(lái)巨大損失，我們輸不起，于是航天人把重視細(xì)節(jié)演繹得淋漓盡致，圓了幾代人的航天夢(mèng)。處在青春中的我們，更要重視細(xì)節(jié)，它不是錦上添花而是雪中送炭，因?yàn)榉彩露际怯杉?xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái)的。僅有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。就把細(xì)節(jié)看做是一次次磨煉，擁抱心中的天堂。

重視細(xì)節(jié)，以之為節(jié)奏，跳起成功的“波爾卡”，收獲人生的精彩！

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描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文

鯨魚，有多少人見(jiàn)過(guò)它的真面目，鯨魚在死亡的時(shí)候有種說(shuō)法叫做“鯨落”，所謂一鯨落萬(wàn)物生！那么，關(guān)于鯨魚的作文怎么樣才可以寫好呢？以下是小編收集整理的“描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇1

寬廣遼闊、一望無(wú)際、天空一碧如洗湛藍(lán)透亮，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，兩道岸邊浪花飛翔，像人間天堂，這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——大海。

我是一頭藍(lán)鯨，我是小女生，穿著一條天藍(lán)的泳裙。我身長(zhǎng)十七米，重十萬(wàn)公斤。我聽(tīng)說(shuō)在陸地上最大的地物是大象，但比起我簡(jiǎn)直是小布點(diǎn)兒，如果在陸地上走一圈，就像來(lái)到小人國(guó)，小人國(guó)的居民見(jiàn)了一定大吃一驚。

我屬于須鯨，我的同胞兄弟——齒鯨。其實(shí)我們的祖先本來(lái)是生活在陸地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，我們的四肢退化成鰭，所以我們長(zhǎng)的越來(lái)越像魚，所以大家稱我們?yōu)椤蚌L魚”，但是我們不是魚，他們是卵生，我們是胎生，是哺乳動(dòng)物。

我們呼吸的時(shí)候非常漂亮，我們的鼻在頭頂上，過(guò)了一會(huì)就要呼吸，我們呼吸時(shí)會(huì)形成一股水柱，是垂直的又細(xì)又高，十分壯觀，而且水柱能噴到15米高，像花園里的噴泉一樣。

如果你是一個(gè)熱愛(ài)海洋生物的小科學(xué)家，你肯定會(huì)關(guān)心我們龐然大物吃什么才能吃飽呢？因?yàn)槲覀冺汌L沒(méi)有牙齒，嘴里只有像刷子一樣的——須，其實(shí)這是長(zhǎng)在我們嘴里的折角式的尺片，代替了牙齒，所以我們專吃小魚和小蝦，但我們的同胞兄弟齒鯨卻截然不同，它不那么溫和，它們長(zhǎng)著一排令人毛骨悚（song）然的牙齒，專吃海里的大魚和海獸，甚至它們還集體圍殺我呢！太可惡了！

睡覺(jué)可是我們大家的必修課，大家尾巴朝外，頭朝里，像圓圈似的浮在水面上，這樣利于我們呼吸呢！

告訴你，我們?nèi)矶际菍?。肉可以吃，脂肪可以做成膠水，就連肝也含有大量的維生素，血和內(nèi)臟可以做高級(jí)肥料?？捎行┴澙返娜祟惔罅揩C捕我們，現(xiàn)在我們家人口不到50位，生活了幾百年的藍(lán)鯨家族即將滅絕。人類還不斷將污水送往大海讓我們鯨魚家族不得呼吸，導(dǎo)致我們大部分死亡……呀！糟了，那些貪婪的人類又來(lái)捕殺我們了，我們下次再慢慢說(shuō)吧！我要找逃脫之路了。下次再見(jiàn)了！

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇2

今天我要假裝自己是一只大鯨魚，用我的鯨魚話大聲的像人類抗議：“你們欺負(fù)動(dòng)物，請(qǐng)誠(chéng)懇的跟所有的動(dòng)物道歉！”

人類生活在陸地，可以走、可以跑。我們海底的生物，每天快樂(lè)的生活在海底，跟你們一樣都是地球的生物?。∷?，你們欺負(fù)我們，就等于是欺負(fù)自己。為什么不學(xué)學(xué)杜立德醫(yī)生？他可以這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，每個(gè)人類就都可以辦到呀！

我的好多朋友都被人類殺死了，有的失去了父母，有的失去的孩子，他們都好傷心，這都是人類做的壞事，你說(shuō)說(shuō)看！我是不是一定要好好抗議呢？

我很希望人類能聽(tīng)懂我的鯨魚話，如果有“鯨魚話翻譯機(jī)”的話就好了，可以讓人類知道動(dòng)物們的心聲，害怕被殺害，也害怕失去親人。

鯨魚話一點(diǎn)也不難懂，只要你有愛(ài)心，就會(huì)知道我在說(shuō)什么了。

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇3

媽媽說(shuō)，有一只號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小，沒(méi)有淚泉和瞬膜，視力較差。沒(méi)有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽(tīng)覺(jué)卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長(zhǎng)須鯨可是第二個(gè)噴泉專家，長(zhǎng)須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點(diǎn)也不斯文。

哦，對(duì)了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因?yàn)轫汌L沒(méi)有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會(huì)張大嘴巴，連同海水一塊吸進(jìn)去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來(lái)。其實(shí)，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對(duì)人類說(shuō)：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問(wèn)問(wèn)你們的良心，過(guò)意的去嗎？救救我們吧！”

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇4

嗨！大家好，我就是今天的主角，大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎，不要看我語(yǔ)言歡快，其實(shí)我憂心忡忡，饑寒交迫，只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢？如果你有足夠的耐心，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

現(xiàn)在，我到了南極海，雖然氣候惡劣，但食物極其豐富，小魚小蝦不計(jì)其數(shù)。不過(guò)我最愛(ài)吃的食物還是磷蝦，香噴噴，令我垂涎欲滴。我的胃口很大，萬(wàn)一沒(méi)了怎么辦？不用擔(dān)心，磷蝦在南極可多了。

有多少呢？一萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)？都不對(duì)，在南極，足足有五億只呢！在我家門口，就有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦，在浩瀚無(wú)垠的大海中遨游，嬉戲，玩?！?/p>

跟人類一樣，睡覺(jué)早已成為了我生活的一部分，過(guò)著日出而作，日入而息的太平生活。不過(guò)前段時(shí)間鯨心慌慌，聽(tīng)同類說(shuō)人類在大量撲殺鯨魚。于是，我們晚上睡覺(jué)的地方都要千挑百選，生怕晚上前來(lái)偷襲。

某一天，又傳來(lái)一個(gè)噩耗。在20世紀(jì)，人類大約撲殺了36萬(wàn)頭藍(lán)鯨。因?yàn)槲业纳砩先菍殻壳皟H存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚，不被人類重視。

這就是我的自述，希望更多的人致力于海洋保護(hù)，拜拜！

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇5

如果我有特異功能，我想變成一條大鯨魚。

我想變成大鯨魚，在大海里自由自在的生活。我是海洋的霸主，無(wú)邊無(wú)際的海洋就是我的家。我可以潛入海底探索奇妙的海底世界，還能浮出海面和朋友們一起盡情玩耍，大海里所有的魚兒都是我的朋友。

白天我和賽艇比賽速度，和海豚一起跳舞，跟海鷗一起唱歌，我在陽(yáng)光下漫步，在海浪里沉浮。晚上我和星星一起入夢(mèng)，海浪聲聲，好像媽媽的搖籃曲伴我如夢(mèng)。

可是，這些只是我的夢(mèng)想。如果我變成了海里的大鯨魚，可能面臨的就是死亡。

大海曾經(jīng)是我們最美麗的家園，這里有豐富的資源，各種美味的海鮮，美麗的珍珠，漂亮的珊瑚，還有豐富的海底石油……可是，地球上的人們卻因?yàn)樗麄冏约旱呢澯茐牧宋覀兠利惖募覉@。不知什么時(shí)候開(kāi)始，出海游玩的人們把垃圾扔進(jìn)大海，海豚，海龜，一些魚兒把它們當(dāng)做食物吞進(jìn)了肚子里，最后就是死亡！人們過(guò)度開(kāi)發(fā)海底石油蔚藍(lán)的大海變成了黑色，好多的海面變成了死海。

我想大聲說(shuō)：請(qǐng)大家珍惜海洋的環(huán)境吧！我不想看到這樣的大海，我想要干凈的海面，清新的海風(fēng)，我想要變成大鯨魚自有自在的在海里生活。

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇6

如果我是暢游大海的鯨魚，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂(lè)地游來(lái)游去，感受這海水里從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)??！

我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅，以及我的鯨魚家族，爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，盡情地遨游、嬉戲，那該是個(gè)多么讓人依依不舍的快樂(lè)世界呀！

我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚，把那為虎作惡的鯊魚們吃掉，我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群，因?yàn)樗麄兘?jīng)常欺負(fù)我的朋友們，我簡(jiǎn)直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Ｐl(wèi)者”呢！

我要跟章魚交朋友，他非常厲害，任何一個(gè)狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細(xì)他都能鉆進(jìn)去，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時(shí)機(jī)逃跑，讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對(duì)章魚這種柔軟的肉體毫無(wú)作用，說(shuō)不定還會(huì)反彈給敵人呢！大海里形形色色的生物很多，神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡，我為能在大海里生活的生物們感到無(wú)比的驕傲和自豪，朋友們，你們想跟我交朋友嗎？

這是一個(gè)埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心曠神怡的向往啊！

描寫愛(ài)朋友的作文通用

欄目小編特別編輯了“描寫愛(ài)朋友的作文”。

描寫愛(ài)朋友的作文 篇1

有朋友陪伴的日子，是美好的;是快樂(lè)的;是耐人尋味的……

我的朋友一一翟恒妲，比我大兩歲。我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起玩耍，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

有一天，我和她一起騎車出去玩，走著走著，就來(lái)到了寨里小學(xué)的附近。我停下車，不由自主地走到了大門前，自言自語(yǔ)道：“這里變化好大，簡(jiǎn)直跟以前完全不一樣了?！苯憬阋苫蟮膯?wèn)：“你怎么了。”“沒(méi)……沒(méi)事，姐姐你還記得以前我在這里上學(xué)的情景嗎?！薄爱?dāng)然，那時(shí)候你每天上學(xué)都要比我早，記得有一次期末考試，你上午就考完了，我下午還要考，你擔(dān)心我中午吃得少下午會(huì)餓，就和雪雪一起來(lái)給我送了一根火腿腸和一個(gè)燒餅，一給我什么也沒(méi)說(shuō)趕著就走了。那時(shí)候真是我們最快樂(lè)的時(shí)光啊?！薄澳隳芘阄疫M(jìn)去看看嗎。”“可以?！蔽衣刈哌M(jìn)去，看到教學(xué)樓又高了一層。姐姐告訴我這里新建了一所幼兒園，還有籃球場(chǎng)。從學(xué)校出來(lái)我就一直悶悶不樂(lè)，姐姐發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“對(duì)了，你不是喜歡吃糖嗎，那邊新開(kāi)了家超市我們?nèi)ベI糖吧?！蔽掖饝?yīng)了。我們走進(jìn)超市，她拿了一根原味的阿爾卑斯糖給我：“這是你最愛(ài)吃的味道?！蔽医舆^(guò)糖，打開(kāi)放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悅，你現(xiàn)在是不是心情好多了。”“嗯，你真是我的好朋友?！?/p>

我們一起‘快樂(lè)’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。

描寫愛(ài)朋友的作文 篇2

從小到大，結(jié)交認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的好朋友。隨著時(shí)間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認(rèn)為自己會(huì)是對(duì)方生命里重要的一部分，可如今斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。

小學(xué)的時(shí)候家里還不在現(xiàn)在這里，那時(shí)候，父母一心想讓我上個(gè)好小學(xué)。當(dāng)時(shí)讀的是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是一個(gè)好學(xué)校，在我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)小區(qū)里也有不少孩子在這個(gè)小學(xué)，當(dāng)時(shí)每天上學(xué)都會(huì)碰到一個(gè)小女生，扎著兩個(gè)小辮子，一來(lái)二去，我們成了好朋友，當(dāng)時(shí)我們是隔壁班，并不是一個(gè)班級(jí)的，但這似乎并不影響我們。一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來(lái)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，只知道吃喝玩樂(lè)。記得當(dāng)時(shí)我們還會(huì)偷偷拿些好吃的送給對(duì)方。其實(shí)，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責(zé)怪。我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)臉紅，而原因也是很可笑，她會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)了張奶奶家的狗狗比她家的可愛(ài)而跟我賭氣，也會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭(zhēng)執(zhí)。不過(guò)最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個(gè)話題了。后來(lái)，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開(kāi)始還有電話問(wèn)候，訴說(shuō)對(duì)彼此的想念，但時(shí)間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

初中，我們班上分班，女生少，男生多，因?yàn)榕吕蠋煱炎约悍殖珊湍猩鐾?，我和華便自主的結(jié)合成了同桌，后來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人有好多相似之處。比如：喜歡同一個(gè)歌星，都喜歡語(yǔ)文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對(duì)異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺(jué)得班上某個(gè)男生不錯(cuò)，那天，我們說(shuō)了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續(xù)了多半年，后來(lái)我漸漸的感覺(jué)到她對(duì)我的疏遠(yuǎn)，而這時(shí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)了雨，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們?nèi)齻€(gè)做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關(guān)系，反而雨和我的關(guān)系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學(xué)也不一起走了。后來(lái)，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過(guò)，始終沒(méi)談出什么。

有一次，雨在操場(chǎng)無(wú)意中看到華和班上的一個(gè)男生在爭(zhēng)吵，聽(tīng)見(jiàn)華沖那個(gè)男生吼了一句：“我有什么不如她的?！焙髞?lái)我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關(guān)系越來(lái)越好了。

……

其實(shí)身邊的位置就這么多，有人來(lái)，就要有人離開(kāi)。

描寫愛(ài)朋友的作文 篇3

武姐姐語(yǔ)、數(shù)、英三科的成績(jī)都非常好，可以說(shuō)是全面發(fā)展，尤其是、特棒！曾在羅湖區(qū)小學(xué)生征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我問(wèn)她：“武姐姐，你寫得這么好，是不是有什么‘秘密武器’呀？”“哪里有，我寫得好是因?yàn)槲铱吹脮?，?jīng)驗(yàn)豐富。不過(guò)‘絕招’倒是有?！彼靡獾卣f(shuō)?！笆敲矗揩h那你教我?guī)渍邪?！”我拉著武玥姐姐的胳膊“苦苦哀求”道?！澳呛冒桑揖桶盐业摹疅o(wú)敵絕招’傳授給你”。我一聽(tīng)，高興壞了，連忙大喊：“武玥姐姐萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”于是，一有空，我就去學(xué)武玥姐姐的“無(wú)敵絕招”。而武玥姐姐也非常耐心地教我：怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾；什么樣的文章才叫好文章；怎樣寫才有新意……甚至連比賽時(shí)應(yīng)該是怎樣的心態(tài)都告訴了我。儼然一個(gè)“老師”的樣子?！盎侍觳回?fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的水平大大提高，終于，也在羅湖區(qū)征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

武玥姐姐不僅主課“棒”，而且其它功課一樣棒，真是全面發(fā)展的好學(xué)生。也是我的一個(gè)多才多藝、樂(lè)于助人的好姐姐。

描寫愛(ài)朋友的作文 篇4

我家有一種非常普通的植物，它就是仙人掌。

仙人掌是一種很常見(jiàn)的植物，它生活在干燥、炎熱的地方，所以仙人掌很好養(yǎng)。

仙人掌的樣子很奇怪。它有一個(gè)主心，從主心里抽出三四個(gè)仙人掌，從抽出的仙人掌中又伸出兩三個(gè)仙人掌，你們說(shuō)它的樣子奇不奇怪。但是，仙人掌的最大特點(diǎn)不在這兒，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那堅(jiān)硬的刺，你的手準(zhǔn)會(huì)流血。

爸爸說(shuō)：別看仙人掌滿身的刺，它的用處可大了，它可以清熱解毒，可以用來(lái)做藥，還可以當(dāng)茶喝。

有一次，我摔了一跤，鮮血流了出來(lái)。爸爸連忙把仙人掌切下了一小塊，把刺拔了，剁碎，敷在我的受傷處。過(guò)了一會(huì)，我馬上就不疼了。當(dāng)我去看仙人掌時(shí)，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一樣，它好像很疼。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)它又好了。

這就是我家的仙人掌，神奇吧!

描寫愛(ài)朋友的作文 篇5

茫茫人海中相遇是一種緣分，相識(shí)是一種幸運(yùn)，相知是一種幸福！

那個(gè)夏天，我們同坐在班上的那個(gè)角落，我們手中都拿著兩種一摸一樣的提綱，那是老師發(fā)給我們的。同學(xué)們都利用早自習(xí)去背，你我亦是如此。

夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤這大地，似乎想把大地蒸干。班里的電扇勤勤懇懇的.飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，沒(méi)有絲毫停頓的意思，它依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，可是班級(jí)仍舊像是一個(gè)大烤爐正在煮著我們，但是我們必須毫不放松的去背提綱。老師要檢查，其實(shí)我們學(xué)習(xí)都有點(diǎn)被動(dòng)，恰似英語(yǔ)中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，我被……

我總是對(duì)他說(shuō)“你要快加油！我等你！”

如今，我們各分兩地，我現(xiàn)在也是在毫不放松的抓緊我的學(xué)習(xí)，不知你是否也在加油！但是還是那句話“我等你”。

“唉！你不看書?。‰y道你要一輩子都落在我身后，你沒(méi)想過(guò)要超過(guò)我?。　蔽掖笈?。

“我讓你在我前面不好嗎？”他平淡的說(shuō)著。

“你，你能不能有點(diǎn)上進(jìn)心??！你總是這樣，以后怎么辦？你中考打算考多少??！”我怒不可遏。

“我好心沒(méi)好報(bào)唄！以后我怎么樣，不用你管，你走！”他開(kāi)始朝我怒吼。

“我不管，反正我會(huì)等你的，你要加油，懂嗎？”我的語(yǔ)氣在轉(zhuǎn)緩。

“滾，要你管！”他怒氣沖沖的吵我吼道。

我緩緩的坐了下來(lái)，一股暖流從我的心房處流向我的眼眶，似要脫眶而出。那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)有什么破碎聲，震耳欲聾。

事過(guò)人遷，即使事過(guò)了兩年，但是我還是要說(shuō)我會(huì)等你，即使以后不是同班同學(xué)，同校也行，這是我堅(jiān)持最長(zhǎng)的一件事，即使我們冷戰(zhàn)多次，但都不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)你的諾言。

時(shí)光會(huì)流逝，我不會(huì)忘了帶你走，我不希望暮然回首，你卻在燈火闌珊處。我希望的是當(dāng)我閉上眼睛，向左轉(zhuǎn)，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)你！我會(huì)等你，直至有一天，你雨我并肩同行。即使你要彎身系鞋帶、休息一段時(shí)間，我依然等你。

待到山花爛漫時(shí)，我在叢中笑……

描寫愛(ài)朋友的作文 篇6

小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，長(zhǎng)相十分漂亮。

一天下午，數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，一個(gè)大大的紅叉映入我眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，我百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，小麗走了過(guò)來(lái)：“問(wèn)你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)?！皠e吵我，沒(méi)看見(jiàn)我正在想題嗎？”我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)?！澳闶遣皇窍矚g吃糖呀？你為什么總?cè)タ囱?？一定是吃糖吃壞的?！蔽覒械美硭?，?yīng)付的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，我喜歡吃糖，沒(méi)事別來(lái)打擾我了?！蓖砩匣氐郊椅医K于把那道題做出來(lái)了。

第二天一起床，爸爸媽媽就來(lái)祝我生日快樂(lè)。原來(lái)今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校值日，小麗走了進(jìn)來(lái)。“祝你生日快樂(lè)！”她對(duì)我說(shuō)，并遞給我一張賀卡。我打開(kāi)一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細(xì)地列著我昨天做錯(cuò)的那道題的解題思路?！氨緛?lái)我想送你糖的，可是我想糖只能害你上醫(yī)院找牙醫(yī)，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，?，F(xiàn)在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對(duì)尼有所幫助?！?/p>

聽(tīng)著小麗那樸實(shí)的話語(yǔ)，看著之上詳細(xì)的解題方法，我一時(shí)語(yǔ)塞，忘記了說(shuō)謝謝，也沒(méi)有告訴她我應(yīng)經(jīng)會(huì)那道題了。因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得那應(yīng)經(jīng)不重要了，重要的是我得到了真誠(chéng)的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。

描寫母親的愛(ài)的作文通用

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)，寫作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上描寫母親的愛(ài)的作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

描寫母親的愛(ài)的作文 篇1

“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”可憐天下父母心，看著媽媽那忙碌的身影，我心中的感動(dòng)油然而生。

暑假的一天晚上，我躺在沙發(fā)上，一手拿薯片一手拿飲料，調(diào)到體育頻道觀看世界杯，看著看著，還不禁喊起來(lái)"進(jìn)球。而媽媽正在房間里做著大掃除。突然，房間里沒(méi)了動(dòng)靜，我是一個(gè)好奇寶寶，趕忙起身，輕手輕腳地走到房門口，仔細(xì)一看。媽媽正低著頭，彎著腰，兩手緊握拖把，用盡力氣拖地。我輕輕地喊了一聲："媽媽。"媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)她滿臉都是金豆豆，還不住地喘著粗氣。我到冰箱里拿了一瓶冰涼可口的水給媽媽喝。我又關(guān)心地問(wèn)："媽媽您累不累呀？累的話休息一會(huì)兒吧！"媽媽喝了一口水，擦了一把汗，搖一搖手說(shuō)："不累！不累！"說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看到媽媽背后濕了一大片，身體和衣服粘在了一起。這怎么可能？瞧！她又在撒謊了。

還有一次，我們回家的時(shí)候，買了一份臭豆腐，我遞給媽媽。媽媽說(shuō)："我不餓，你吃吧。"話音未落她的肚子不聽(tīng)話了，奏起了空城計(jì)。我假裝咬了一口，對(duì)媽媽說(shuō)："我剛才吃過(guò)了，您吃吧。"嘻嘻，我撒了一個(gè)小謊……

我的媽媽是一位"撒謊大王"，可她的每一句謊言都包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

描寫母親的愛(ài)的作文 篇2

母愛(ài)是偉大的，它撫育我們成長(zhǎng);母愛(ài)是健康的，它不讓我們引發(fā)疾病;母愛(ài)是快樂(lè)的，它伴隨著我們每一天。

有一次，我發(fā)燒了，媽媽知道后，立即開(kāi)電動(dòng)車就搭我去醫(yī)院，我們出門的時(shí)候，正好下大雨，媽媽看見(jiàn)了，把自己的雨衣脫下來(lái)給我穿，而她自己卻只穿著一件薄薄的外套，這樣我很是心疼。

我問(wèn)媽媽，說(shuō)：媽媽，你怎么把你自己的雨衣脫下來(lái)給我穿，你自己卻不穿呢?

媽媽說(shuō)：你發(fā)燒了，如果淋雨了，會(huì)感冒的，這樣你的病情會(huì)更嚴(yán)重的。媽媽是大人，淋一點(diǎn)雨沒(méi)事的。你不用操心我，現(xiàn)在最重要的是你啊，孩子.....媽媽還沒(méi)說(shuō)完，醫(yī)院就到了。

下了車，媽媽馬上就帶我去掛號(hào)，找醫(yī)生，媽媽帶我去找了一位張醫(yī)生，張醫(yī)生給我診治了病情后說(shuō)：沒(méi)什么大礙，開(kāi)兩盒藥，每天按時(shí)吃，吃完了再來(lái)拿。媽媽聽(tīng)到了醫(yī)生的話，這才緩了過(guò)來(lái)。我們出醫(yī)院門口的時(shí)候，雨停了，在回家的路上，媽媽還買了包子和豆?jié){給我吃。中午十二點(diǎn)，我們回到了家，一回到家，媽媽就拿藥給我吃。

我吃完了藥，媽媽又煮面條給我吃，面條可香了，香得我的心暖乎乎的，到處都充滿著濃濃的母愛(ài)。媽媽，謝謝你!你撫育了我成長(zhǎng)，我受傷了給我擦藥，我餓了，就給我做好吃的。媽媽，您辛苦了，謝謝，我親愛(ài)的媽媽!

描寫母親的愛(ài)的作文 篇3

我認(rèn)為，我的媽媽是世界上最溫柔的人。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，159厘米的個(gè)子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長(zhǎng)裙，一雙銀灰色的高跟鞋，美麗極了！每當(dāng)我和媽媽走在大街上的時(shí)候，總會(huì)引起許多人羨慕的目光。這時(shí)我真想得意的說(shuō)一句：哼！這就是我的媽媽，漂亮吧？

我的媽媽非常愛(ài)我，因?yàn)榘职止ぷ鬏^忙，所以平時(shí)我都是和媽媽一起。他每天起得非常早，就為了親手為我準(zhǔn)備早餐，然后輕輕的拍打我，叫我起床，天天如此，我就在媽媽的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)著。

一個(gè)臨近大考的晚上，我正在寫作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊著：中啦！中啦！我疑惑不解，馬上跑過(guò)去看，??！原來(lái)是媽媽中了一張飛往馬爾代夫的票！馬爾代夫是世界聞名的旅游勝地。由北向南經(jīng)過(guò)赤道縱列，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的礁島群地帶，非常美麗。這可是我們一家老小都想去的地方?。∥覀冞€約定好了要一起去游泳、潛水、吃海鮮呢！我連忙問(wèn)：媽媽，就一張票，誰(shuí)去呢？媽媽只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)些什么。

第二天回到家，我看見(jiàn)叔叔來(lái)了，他臉帶微笑，嘴里還說(shuō)著：謝謝，謝謝你，我都不知道怎么感謝你了！這時(shí)，我心想：叔叔他來(lái)干什么？他干什么要對(duì)媽媽說(shuō)謝謝呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)的心情向他們倆跑去。原來(lái)是媽媽把那張飛機(jī)票給了叔叔呀！怪不得哩！我生氣地說(shuō)：你為什么要把票給她??！即使我不去，你也可以自己一個(gè)人去?。寢寷](méi)有生氣，反而笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：傻孩子，還不是為了你??！你馬上就要大考了，你要是一分心，還能考到好成績(jī)嗎？等你考好了，我們?cè)僖黄鹑ィ脝?？頓時(shí)，我的淚水不自覺(jué)地流了下來(lái)：媽媽，對(duì)不起，我不該誤會(huì)你的好心，我一定會(huì)好好考！我一定會(huì)拿出最好的成績(jī)給你看！

我愛(ài)我的媽媽，我感激她為我做的一切一切！媽媽，我愛(ài)你！

描寫母親的愛(ài)的作文 篇4

【第一篇】

我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的媽媽。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽不管有多累，都會(huì)無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我，這時(shí)候媽媽的愛(ài)是溫柔的愛(ài)。而當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)我并幫我改正錯(cuò)誤，這時(shí)候媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)。

我是媽媽的一塊寶，媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我會(huì)牢記在心。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我的媽媽。

【第二篇】

我的媽媽身高一米六五，圓圓的臉蛋，白凈的皮膚，烏黑的頭發(fā)，美麗的大眼睛，看上去年輕又漂亮。

媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格，每次作業(yè)必須要干凈整潔，如果不認(rèn)真，她會(huì)罰我寫五十遍，甚至一百遍。雖然我偶爾也會(huì)怨媽媽，但仔細(xì)想想，媽媽一定是為了我好，她希望我長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人。媽媽常常告訴我只有努力讀書，將來(lái)走上社會(huì)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?？墒牵瑡寢屓チ松虾９ぷ?。沒(méi)有媽媽的我很孤獨(dú)。

十月國(guó)慶，終于盼來(lái)了媽媽歸來(lái)，媽媽用她省吃儉用的錢給我買了手機(jī)，買了新衣服，還買了新鞋子，可是她從不舍得給自己買。我想這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！媽媽的愛(ài)像是一個(gè)火把，永遠(yuǎn)都是溫暖的。

等我長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答媽媽。媽媽，您辛苦了！

我永遠(yuǎn)愛(ài)您！媽媽。

描寫母親的愛(ài)的作文 篇5

媽媽，是慈祥的，和藹的。為了能夠使我們懂得的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學(xué)校時(shí)，反復(fù)地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了，就是讓我們好好聽(tīng)課，聽(tīng)學(xué)校老師的話，我想，大家都一定“逃”不過(guò)這一關(guān)吧！用我們小孩子的話說(shuō)吧，也就是“媽媽的嘮叨”。

在我上二、三年級(jí)的時(shí)候，每次出門時(shí)，媽媽總要邊幫我整理好衣著，一邊又開(kāi)始了，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，下課不要在地上玩，不要把衣服弄臟了，看著媽媽這副一點(diǎn)兒不耐用煩的臉，我在心里頭笑了?！半y道媽媽不累逃避“媽媽的嘮叨，而騙媽媽。我快要上學(xué)去了，一想到媽媽又要為我而又開(kāi)始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見(jiàn)媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在，忙著把早餐往嘴里塞，盡管我的嘴小，塞不進(jìn)去幾個(gè)，但是我還是”拼命“地塞呀塞，看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備出來(lái)了，我就馬上背起書包，道了一聲”“媽媽，我走了?！本屯馀埽瑡寢屢哺鰜?lái)，看見(jiàn)我離她很遠(yuǎn)，就在門口大聲說(shuō)：“不要把衣服弄臟了，原老師的話，”雖然我離媽媽很遠(yuǎn)，但我還是能模模糊地聽(tīng)到。不要把衣服……像這樣事，還發(fā)生過(guò)很多次。

我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大，媽媽也隨著我長(zhǎng)大，而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到?jīng)]有！

如今我長(zhǎng)大了，懂事了，才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，懂得的是非。母親沒(méi)有了嘮叨，但我還能夠聽(tīng)到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著?！耙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，保重好自己的身體，要為媽媽爭(zhēng)口氣。”

媽媽，你永遠(yuǎn)是慈祥的，和藹的。

描寫母親的愛(ài)的作文 篇6

愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽作文400字今天，我來(lái)給大家介紹我的媽媽。

我的媽媽有個(gè)好聽(tīng)的名字“小燕子”，她個(gè)子不高也不矮，身材纖細(xì)。有齊著肩的短發(fā)，她那一對(duì)柳葉眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛。她的耳垂又厚又大，就像“太乙真人”的耳垂一樣。她愛(ài)“臭美，”每天喜歡打扮得漂漂亮亮的。

我媽媽最愛(ài)對(duì)我說(shuō)的話是“幺兒吃飯了”“幺兒寫作業(yè)”“幺兒睡覺(jué)了”。放學(xué)回家，媽媽就會(huì)催我——“幺兒寫作業(yè)”；飯做好了，媽媽就會(huì)喊——“幺兒吃飯了”；晚上看電視超過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)——“幺兒睡覺(jué)了?！?/p>

我媽媽喜歡運(yùn)動(dòng)。我記得，從我上一年級(jí)開(kāi)始，媽媽每天早上送我上學(xué)后，要去石刻公園鍛煉半個(gè)小時(shí)，在每個(gè)暑假里，幾乎每天早上陪我去東湖山公園跑步?，F(xiàn)在，一旦周末有時(shí)間，就會(huì)帶我去鍛煉身體，陪我打乒乓球、羽毛球。她還常說(shuō)：“在運(yùn)動(dòng)中，你所有的煩惱，都會(huì)忘掉的，心情很舒暢。同時(shí)還可以讓身體變得很強(qiáng)壯，提高免疫力，少生病，多好呀！”

這就是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽，我很愛(ài)她！令我敬佩的人媽媽作文400字我最敬佩的人要數(shù)“好媽”了。中等的個(gè)子，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，不怒自威?！昂脣尅笔俏覀兊陌嘀魅沃芾蠋?，是一個(gè)讓我們大家心服口服的人。

“好媽”的課堂非常有趣，她時(shí)不時(shí)就會(huì)給我們講故事，講她學(xué)習(xí)上的樂(lè)事。這些“福利”把我們?nèi)祭卫挝×?，連原本上課最分心的搗蛋鬼都變成了好學(xué)生，還有那些平日眼睛只是牢牢盯著地上垃圾的衛(wèi)生檢查人員，也將目光放到了周老師的臉上。每個(gè)星期四下午，是“好媽”專門為我們準(zhǔn)備的快樂(lè)時(shí)光。我們一起看電影，《忠犬八公》、《雞毛信》、《小孩不笨》......帶給了我們很多感動(dòng)。我們?nèi)绻憩F(xiàn)特別好，“好媽”還帶著我們到校外游玩。她當(dāng)導(dǎo)游，給我們講解名勝古跡的知識(shí)，那些跨越千年的歷史深深地吸引著我們，每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得很幸運(yùn)，有“好媽”這樣全能的老師。

不過(guò)，“好媽”也有變成“老虎”的時(shí)候。記得有一次，我聽(tīng)寫錯(cuò)了3個(gè)字，于是，“好媽”就請(qǐng)我去辦公室“喝茶”了。剛走進(jìn)辦公室，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本本子就被呈現(xiàn)在我的面前，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)“好媽”低沉的聲音：“拿去吧！課文抄三遍!”我看著“好媽”鐵青的臉色，我突然非常懷念那平日永遠(yuǎn)是笑容的臉。我拿著本子怏怏而回到座位，想著那三遍課文，話都說(shuō)不出來(lái)。

深秋的傍晚，太陽(yáng)下山特別早，我一個(gè)人在教室里抄課文，“好媽”在講臺(tái)上批改作業(yè)。時(shí)間一筆一劃地流過(guò)了，我的手漸漸變得僵硬，可是一遍都還沒(méi)有抄完。我抬起頭，悄悄地看看“好媽”，她今天穿的是一件深紅色的繡花粗麻布長(zhǎng)衫，領(lǐng)口有米色的盤扣，這是“好媽”特有的穿衣風(fēng)格。她正低頭看看同學(xué)們的作業(yè)，大概是看到了錯(cuò)誤，只見(jiàn)“好媽”眉頭微皺，手中的紅筆，飛快地在作業(yè)本上寫著什么。末了，她合上作業(yè)本，抬頭看向我。我趕快低下了頭，卻找不到從哪里抄起。這時(shí)，“好媽”親切的聲音響起：“好了，不要抄了，你回去吧，下次好好復(fù)習(xí)。”之后，“好媽”又和我談了一會(huì)兒，那溫暖的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了。

“好媽”就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人，她有時(shí)寬容，有時(shí)嚴(yán)苛，但我們從來(lái)沒(méi)有懷疑她對(duì)我們的愛(ài)，就像我們也一直愛(ài)著她一樣。

描寫母親的愛(ài)的作文 篇7

媽媽的愛(ài)作文（一）

我們現(xiàn)在享受著許多親人的愛(ài)：爸爸的愛(ài)、媽媽的愛(ài)、爺爺?shù)膼?ài)、奶奶的愛(ài)……但使我印象最深的卻是媽媽的愛(ài)。

五、六歲時(shí)的一個(gè)炎熱的夏天，我皮膚嫩，所以身上被咬了N個(gè)紅包，于是就找出一瓶花露水兒，往身上使勁噴，滿身都是花露水兒時(shí)，我才罷休。誰(shuí)料到，晚上紅包更多了，一點(diǎn)都不夸張說(shuō)真是密密麻麻一片片，因?yàn)樘W了，所以一晚沒(méi)睡。早上，我告訴媽媽，她也沒(méi)在意，說(shuō)，過(guò)幾天就好了。又一天的夜幕降臨了，身上小紅包更癢了，所以我手就閑不住。媽媽看見(jiàn)了我的異常變現(xiàn)，有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“乖乖，身上怎么了？”我痛苦地說(shuō)：“媽媽，我癢。”媽媽趕忙打開(kāi)臺(tái)燈說(shuō)：“乖，忍住，媽媽給你看看?！眿寢尶戳吮?、胳膊、腿之后就急了：“孩子，你過(guò)敏了！”就心急火燎地給皮膚科大夫打電話，大夫說(shuō)：“先別急，吃點(diǎn)藥就好了。”媽媽給我喂了藥，我甜甜地睡了。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽把花露水兒放了起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，花露水兒雖好，但不宜多噴，記住，做什么事都要有程度。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。”我說(shuō)：“不是，母愛(ài)是永恒的，就如一顆永不隕落的繁星?！?/p>

媽媽的愛(ài)作文（二）

媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，溫暖著我的心。

有一次，我身體覺(jué)得不舒服。媽媽馬上摸摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，估計(jì)有三十九度左右?！眿寢寷Q定馬上帶我到醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽立即幫我掛號(hào)，量體溫，哦，真的三十九度。醫(yī)生幫我看了病，是感冒了，喉嚨也發(fā)炎，所以發(fā)燒。醫(yī)生開(kāi)了藥，要打吊針。當(dāng)護(hù)士拿起我的手，用藥棉幫我手消毒，然后吊針頭輕輕地扎入我的血管，我感到一陣疼痛，我“哦”的一聲叫了出來(lái)，媽媽立即摟住我說(shuō)；“不怕，勇敢點(diǎn)。待會(huì)就不疼了?！贬樤昧恕寢尫鑫业脚赃叺囊巫幼?，問(wèn)我：“還疼嗎？”“不疼了?！眿寢尳又f(shuō)：“以后注意，身體出汗了，要馬上用毛巾擦干，否則很容易得感冒和發(fā)燒?！弊艘粫?huì)兒，媽媽問(wèn)我：“你餓嗎？我給你買點(diǎn)吃的?！薄坝悬c(diǎn)餓?！眿寢屨f(shuō)：“你坐著，我給你買點(diǎn)吃的?！眿寢寧臀胰ベI吃的，我感到有點(diǎn)累，所以閉上眼睛休息了一會(huì)兒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽已坐在我旁邊?！澳阈蚜?，吃點(diǎn)粥吧?！卑藢氈嘁雅醯轿颐媲埃夷闷鹕鬃映灾?，媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)你喜歡吃的冬瓜吧?！蔽液芸炀桶阎嗪拖矚g吃的冬瓜吃完了。在我吃粥的時(shí)候，媽媽在我旁邊不時(shí)幫我擦汗。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我愛(ài)我的媽媽。

媽媽的愛(ài)作文（三）

媽媽的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的.，但是越品越甜；媽媽的愛(ài)是盞明燈，照耀著我前進(jìn)的道路；媽媽的愛(ài)是一個(gè)口香糖，表面是硬的心是軟的；媽媽的愛(ài)像一本書，表面平淡無(wú)奇，翻開(kāi)它，他就會(huì)帶你進(jìn)入書的海洋。

我的媽媽是一位普通的工人，每天都回來(lái)很晚，但是白天她依然早起，每當(dāng)她走的時(shí)候，每天清晨都給我們做早飯，做好盛好，然后才叫我和妹妹起來(lái)，每天我和妹妹都有一個(gè)雞蛋，媽媽碗里卻沒(méi)有，我問(wèn)媽媽你的碗里為什么沒(méi)有雞蛋，媽媽卻回答說(shuō)：“我吃過(guò)了”。

第二天早上，我早早的起來(lái)，我要看看媽媽到底吃雞蛋了沒(méi)有。媽媽在做飯時(shí)，放進(jìn)去兩個(gè)雞蛋，我想這下可以放心了，誰(shuí)知道雞蛋熟了，媽媽自己沒(méi)有吃，反而把雞蛋放進(jìn)我和妹妹的碗里，自己卻沒(méi)吃，然后叫我和妹妹起床吃早飯，這是我又問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)，媽媽依然說(shuō)：“吃過(guò)了?！边@是我流出了感動(dòng)的眼淚，這時(shí)我才明白原來(lái)一直愛(ài)著我的是“媽媽”！

以后我要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)感動(dòng)?jì)寢尅?/p>

描寫母親的愛(ài)的作文 篇8

人是靠大地的晡育，靠母親的愛(ài)與關(guān)懷，靠老師的教育， 才能健康地成長(zhǎng)，我也不例外。母親對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不 了。

一個(gè)冬天的傍晚，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽，我去同學(xué)家復(fù) 習(xí)。”便走了。

我在同學(xué)家復(fù)習(xí)完功課，出來(lái)一看，黑暗籠罩著大地。 冬天的寒風(fēng)呼呼地刮著，天特別冷。我凍得兩腿直發(fā)抖，多么 希望媽媽來(lái)接我啊！

突然，黑暗中出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)一看，啊！是媽媽。 我這時(shí)多么高興?。寢尠汛笠屡谖疑砩?，打著電筒，挽著我向家里走去。媽媽的手凍得冰涼，她自己沒(méi)有穿大衣，卻讓我穿上了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我心田。

我“哎喲”一聲，差點(diǎn)兒拌倒了，書袋給撕破了一道口子。 回到家里，媽媽叫我先睡覺(jué)，她自己卻拿起書袋，一針一針地縫著，我悄悄地站在房門口，望著媽媽。媽媽的外衣滑下 來(lái)了，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我拾起外衣，輕輕地披在媽媽的肩上，我看 見(jiàn)媽榪凍得通紅的手在撕破的地方繡了一朵小花。媽媽發(fā)現(xiàn) 了我，用慈母的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：你要象這朵花一樣純潔，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一朵燦爛奪目的花。”我又看了看那朵花，這不是一 朵平凡的花，它是一朵出自媽媽慈祥內(nèi)心的心花。

世界上有哪一位母親不愛(ài)自己的子女呢？我覺(jué)得母親是 最愛(ài)我們的人。

我愛(ài)這朵花，我更愛(ài)母親。

描寫母親的愛(ài)的作文 篇9

媽媽的愛(ài)是無(wú)私而又善良，強(qiáng)大而又無(wú)微不至。像春風(fēng)沐雨般撫慰我的心靈，像園丁般修剪雜亂的花草，像黑暗里的燈光般灑出溫柔的光芒。就像那句歌詞一樣："世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶".

小時(shí)候，我還不知道母親是什么，只是從語(yǔ)文書上聽(tīng)過(guò)關(guān)于母親的文章。一次上課時(shí)，老師問(wèn)道：你們覺(jué)得母親怎么樣？叫到了我，我支支吾吾地回答，母親應(yīng)該很好，同學(xué)們哄堂大笑，那一次，我明白了母親就是媽媽。是最愛(ài)我的人。我對(duì)媽媽的了解更深了一步。

有一次我發(fā)燒了，媽媽下班回來(lái)后，見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就摸摸我的頭，媽媽突然焦急地問(wèn)："你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了啊！"媽媽把我扶到房間里，讓我躺下來(lái)，她去買退燒藥。媽媽急沖沖地走出門買藥去。蹬蹬蹬蹬……我在房間里聽(tīng)到媽媽的腳步聲，一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧。不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，扶起我，讓我吃藥。我看見(jiàn)媽媽臉上全是汗水，眼神緊張的樣子，心疼不已。這一天媽媽一直在照顧我，夜里，她悄悄地睡在我旁邊，給我蓋被子，生怕吵醒我。

我愛(ài)媽媽，不論她是媽媽還是母親,都是我最愛(ài)的人。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文800字通用

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇1)

當(dāng)那個(gè)司空見(jiàn)慣的細(xì)節(jié)不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我整理時(shí)打動(dòng)不已。我才明白，原來(lái)自己一直被深深地愛(ài)著。

我早上一直有賴床的習(xí)慣，所以上學(xué)時(shí)老是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我生氣的是，無(wú)論我怎么提醒媽媽，她老是晚五至十分鐘才叫我起來(lái)，為此，我老是埋怨她。而媽媽老是“不長(zhǎng)記性”，我總認(rèn)為是她起晚了。

有一次，我起得早了些，發(fā)現(xiàn)媽媽已把早餐做好放在了桌上，自己蹲在門口擺弄著什么，我輕輕地走近，發(fā)現(xiàn)她在給我穿鞋帶。她顯然很投入，連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我鼻子一酸，眼眶已被潤(rùn)濕，那刻我才知道，媽媽實(shí)在天天都起得那么早，為我預(yù)備早餐，后來(lái)爸爸告訴我，媽媽老是晚些叫我起床，是想讓我多睡一會(huì)兒，別太累了，而她自己早早起來(lái)，為我預(yù)備著一切，就連出門穿的鞋子，她都為我擺放好了，為的是讓我更快地穿上。

現(xiàn)在，媽媽天天早上仍是那樣忙碌，為我預(yù)備早餐，替我擺好鞋子，下雨時(shí)幫我把傘裝在書包里。

有一次，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我的一張作文資料放在媽媽的桌間里，上面有我劃線的一段話，現(xiàn)在我仍記得上面的內(nèi)收留：“每次回家路很黑，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家中點(diǎn)亮的燈中，心中便油然而生一股暖和……”是的，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)這句話時(shí)很有感慨，所以就劃了線。

那天晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽倚著窗戶，面向窗外，不知是看窗臺(tái)上的花仍是我回家的那條路，電視開(kāi)著，聲音卻很小。當(dāng)我開(kāi)門的剎那，媽媽似乎從夢(mèng)中驚醒般地回過(guò)神來(lái)，然后撩撩被窗外的風(fēng)吹亂的頭發(fā)，欣喜地走向我，接過(guò)我手中的書，關(guān)掉電視。

想起那張資料，想起媽媽忽然看電視到我回家的轉(zhuǎn)變，我的心猛地一顫，那晚，我躲地被子里哭了。實(shí)在，我晚自習(xí)回家，一路都有路燈，一點(diǎn)都不黑，而媽媽由于我劃的那段話而倚著窗臺(tái)等我回家；實(shí)在，早上我也可以起早點(diǎn)，想起這些，我深深地明白，這些細(xì)節(jié)中全都是濃濃的愛(ài)。由于晚上哭了，第二天早晨起來(lái)喉嚨有些沙啞，媽媽也沒(méi)有問(wèn)我什么，中午放學(xué)回來(lái)，藥悄悄地被擱在了書桌上。

我明白了，也深深感觸感染到了：那些愛(ài)的細(xì)節(jié)所承載的內(nèi)涵。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇2)

生活如此美好，細(xì)節(jié)就在我們身邊，正是一個(gè)又一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，才會(huì)讓生活變得幸福美好。你也許會(huì)問(wèn)：“細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)在哪里？”

其實(shí)，當(dāng)你去探尋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在那兒。

你可曾見(jiàn)過(guò)外賣小哥休息時(shí)，他們也時(shí)刻準(zhǔn)備工作。中午閑情，便去街上走走，看見(jiàn)兩三個(gè)外賣小哥，坐在車上，或坐在花壇邊上，吃著再簡(jiǎn)單不過(guò)的餅，連水都沒(méi)有。

他們其中有人沒(méi)吃完便去工作，我停步在那兒，思索著……他們?nèi)找贡疾▌诳?，他們并沒(méi)有笑容，也感受不到他們的快樂(lè)。

于是，我買了幾瓶水和一些吃的，坐在他們旁邊。人很少，我就遞了水給他們，他們一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我笑著說(shuō)：“喝口水再吃，太干了?！?/p>

他們也微笑地說(shuō)：“謝謝，謝謝，我們不用，你喝?！?/p>

我再三遞水，他們也客氣地收下了。與他們聊了一會(huì)兒，便紛紛得離開(kāi)工作去了。

而他們的臉上露出的燦爛笑容，正是我想要的。生活其實(shí)不用那么辛苦，微笑面向生活。這遞水的小小細(xì)節(jié)，也讓他們得到了快樂(lè)。

長(zhǎng)假回了一次老家南京，坐的火車，晚上的票。在售票站購(gòu)票時(shí)，我看見(jiàn)一對(duì)父女，排在前面，與售票員講了很久，有人不耐煩的催促，那位父親連忙笑著說(shuō)抱歉。

我購(gòu)?fù)昶焙?，因?yàn)楹芡聿虐l(fā)車，便去火車站旁尋了一家面館，吃些東西。

坐下等面時(shí)，那對(duì)父女也來(lái)了同一家面館，父親讓女兒先找位置坐下，他買完就去。女兒很乖，找了位置坐下，靜靜等著父親。

父親先是打聽(tīng)了南京最好的醫(yī)院在哪，面館老板倒也友善，笑臉迎對(duì)，想了一下回答了。

父親滿眼心疼又有些焦慮地說(shuō)著女兒得病了要到大醫(yī)院治。面館老板告訴父親：“那看病需要很多錢呢?！备赣H聽(tīng)著神色有些黯然似乎害怕了，他怕治病錢不夠。

面館老板見(jiàn)狀忙遞了兩碗面給父親，爽快地說(shuō)面錢不收了，并祝福他的女兒早日康復(fù)，父親連忙躬身感謝。

我不知道那位父親的錢夠不夠，但我知道他會(huì)想盡辦法去醫(yī)治女兒，而面館老板的幫助，讓我感到人情的溫暖。

社會(huì)如此美好，生活如此美好，小小的細(xì)節(jié)，讓他們歡笑。

也許，那些燦爛的細(xì)節(jié)，你沒(méi)有全部發(fā)現(xiàn)，但你所看到的細(xì)節(jié)，無(wú)疑是最美麗的！

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇3)

凌晨去東湖游泳，固然冰層不厚，但是水溫仍舊很低，用蛙泳、蝶泳和自由泳三種姿勢(shì)游泳了兩個(gè)往返就感覺(jué)手指頭有點(diǎn)麻。

游泳后的感覺(jué)很愜意，由于天色顯著轉(zhuǎn)暖，更衣后很快恢復(fù)了熱量，十分舒服。

冬泳時(shí)當(dāng)感覺(jué)手指頭有點(diǎn)麻時(shí)就應(yīng)當(dāng)及時(shí)上岸，不能繼承游泳，由于小中見(jiàn)大，假如不留意手指頭發(fā)麻是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，不能適時(shí)上岸，結(jié)束冬泳，將會(huì)對(duì)身體造成某些損害，甚至?xí)饍鰝?，危及到生命安全?/p>

老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”無(wú)論是做任何事情都要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，對(duì)工作質(zhì)量要一絲不茍，不斷改進(jìn)。對(duì)身邊的人不可忽視一絲一毫的關(guān)愛(ài)。對(duì)自己要求更要從一言一行上做到嚴(yán)謹(jǐn)，由于自己的一舉一動(dòng)都能夠展現(xiàn)出自己的素質(zhì)水平和涵養(yǎng)程度。

俗話說(shuō)：“千里之堤，毀于蟻穴?！奔偃缯J(rèn)為小事沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，不肯在小事上下功夫從嚴(yán)要求，當(dāng)真做好，那么將會(huì)釀成大禍，甚至是大難臨頭。

任何重大事故的發(fā)生都是由于某一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有按照操縱規(guī)程去做而造成職員嚴(yán)峻傷亡的慘烈悲劇，其教訓(xùn)是十分沉重的。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。要從大處著眼，小處著手，嚴(yán)格掌握好工作中或糊口里的各種細(xì)節(jié)，才能夠防微杜漸，才不會(huì)因小失大。

“冰凍三尺非一日之寒。”任何事物都是積少成多，由小到大，細(xì)節(jié)更是爐火純青，無(wú)孔不入，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。因此，無(wú)論做任何事情都不可掉以輕心，更不能忘乎所以，行為做事要樂(lè)于謹(jǐn)小慎微，與人相處要善于察顏觀色，要求自己要嚴(yán)于一舉一動(dòng)。

莫因事小而不為?！安环e跬步，無(wú)以致千里?！泵恳粋€(gè)做大事的人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起，注重細(xì)節(jié)，這樣日積月累，才會(huì)取得成功。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇4)

細(xì)節(jié)是臨行前父母的一句叮嚀，是親人朋友的一聲問(wèn)候，細(xì)節(jié)也許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一個(gè)善變的眼神。細(xì)節(jié)看似那么的渺小，卻讓人持久打動(dòng)。

古代詩(shī)人孟郊的‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的細(xì)節(jié)讓無(wú)數(shù)游子落淚；蘇軾的‘小軒窗，正打扮’的細(xì)節(jié)讓天下有情人而唏噓；王維的‘勸君一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人’的細(xì)節(jié)令無(wú)數(shù)行人磋嘆。這些細(xì)節(jié)，又不止是細(xì)節(jié)的背后，實(shí)在留載了更多不朽的貴重，那就是深深的情感。

我們只是很平凡的人，有時(shí)甚至是庸庸碌碌，雞毛蒜皮的鎖事串成了我們的糊口。固然沒(méi)有詩(shī)人的詩(shī)意，沒(méi)有名人的千古流傳，但我覺(jué)得這樣的糊口沒(méi)有大張旗鼓，沒(méi)有煽情的波折，一點(diǎn)也不虛構(gòu)，由于有比電視劇更加真實(shí)更加動(dòng)人的細(xì)節(jié)。

糊口中，母親給父親遞上一杯熱茶，為父親織件毛衣。父親為母親充好熱水袋，給母親倒好一盆洗臉?biāo)?。父母為我們預(yù)備一日三餐，我們給父母輕輕地捶背·····這些細(xì)節(jié)是如斯的微不足道，如斯的平凡，但卻如斯地令人打動(dòng)。

夕陽(yáng)下，秀水大道那對(duì)互相扶持依偎的白叟，是他們的蜜意相濡以沫，有了‘執(zhí)子之手，與子偕老’的錦繡佳話，沒(méi)有對(duì)望的雙眼，只有相扶的雙手，就是一個(gè)這么淡然的細(xì)節(jié)，深深打動(dòng)了過(guò)往的路人，定格成了秀水大道一道最亮麗的風(fēng)景線。

細(xì)節(jié)決定成敗。玉立人‘艱苦奮斗，實(shí)干進(jìn)取，斗膽勇敢突破，自主立異，勤儉節(jié)約’的細(xì)節(jié)鑄就了玉立的輝煌。每一個(gè)細(xì)節(jié)與玉立的命運(yùn)息息相關(guān)，我們?cè)跄懿粸橛窳⒁宦烦晒Φ淖邅?lái)而感觸，為那許許多多的細(xì)節(jié)而打動(dòng)啊！

玉立的領(lǐng)路人，我們敬愛(ài)的黎董，他白叟家的細(xì)節(jié)在‘發(fā)展玉立，回報(bào)通城’的路上。他的細(xì)節(jié)在崎嶇的歲月中成長(zhǎng)，在‘紅流’中掙扎，在困惑中跋渋。他以超人的聰明與頑強(qiáng)的執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié)，開(kāi)辟了人生的成功之路，引領(lǐng)玉立人走向了致富幸福之道。

也許我們不能希求糊口能變?nèi)绾蝹ゴ?，但我們能為糊口的每一個(gè)細(xì)節(jié)而打動(dòng)。打動(dòng)細(xì)節(jié)，就會(huì)感恩糊口，把細(xì)節(jié)做得更好，工作就會(huì)提高，我們的人生也一定會(huì)更加充實(shí)完美。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇5)

愛(ài)，無(wú)處不在。在生活中，一點(diǎn)一滴的事情都可以體現(xiàn)出愛(ài)的細(xì)節(jié)。

有人說(shuō)，母愛(ài)似海，我要說(shuō)：“父愛(ài)如山”，正如這樣，我的父親是打工仔中的一員，他常年奔波在外，勞累了大半輩子，可他都不為自己著想，累了一身病。我想對(duì)我的父親說(shuō)：“爸爸，你辛苦了”。

記得那一年，我8歲，晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了，父親拖著疲憊的身體回到家里，晚上1點(diǎn)多，我發(fā)起了高燒，我用盡全身的力量走到門前，大聲喊，爸爸，我的頭好痛！爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間，爸爸一摸我的額頭大聲地：“孩子，你發(fā)燒了，”“不行得去醫(yī)院。”然后爸爸就背起我跑向了醫(yī)院，外面下著鵝毛般的大雪，路很滑，爸爸背著我一連跌了好幾個(gè)跟頭，爸爸沒(méi)有喊疼，只是一心想：“到了醫(yī)院就好了，”到了醫(yī)院后，父親給我辦了住院手續(xù)，我在醫(yī)院住了一個(gè)星期，回家的那天早上，我醒來(lái)了，看見(jiàn)爸爸在床邊趴著，睡著了，我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意，難道這就是父愛(ài)嗎？

自從那件事以后，父親告訴我，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)出愛(ài)，無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼，都可以體現(xiàn)出愛(ài)?！霸谀惚瘋臅r(shí)候，有人給你獻(xiàn)出那一份真誠(chéng)的愛(ài)，當(dāng)你遭遇不幸的禍害的時(shí)候，有人給你獻(xiàn)出最唯一的愛(ài)，就好像去年5。12大地震的時(shí)候，全世界的人民都踴躍的獻(xiàn)出自己的那一份最真誠(chéng)的愛(ài)?！?/p>

愛(ài)，無(wú)處不在，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有愛(ài)的痕跡，“我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求。我們懷著同一樣的愛(ài)?！弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇6)

在我們平凡的生活中，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生一些令人激動(dòng)的小事，而這些瑣碎的細(xì)節(jié)像閃著幽光的寶石一樣，雖小，卻能在生活中大放異彩，讓我們收獲感動(dòng)的喜悅。

細(xì)節(jié)是回家后母親的噓寒問(wèn)暖，細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否明白的眼神，細(xì)節(jié)是生病住院時(shí)同學(xué)遞上的整潔筆記……

孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)游子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)行人為之感嘆；蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)有情人為之唏噓……

生命正因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜！畫家體驗(yàn)細(xì)節(jié)，用他們描繪出心中的神往；作家感悟細(xì)節(jié)，用他們勾勒出誘人的篇章；攝影師捕捉細(xì)節(jié)，用他們記錄下生活的點(diǎn)滴……難怪密斯販卜德羅說(shuō)：“如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣，都不能稱之為成功的作品?！?/p>

小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”家喻戶曉，可是當(dāng)你翻開(kāi)他的手稿時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有空空的長(zhǎng)篇大論，只有幾萬(wàn)次的計(jì)算、推理和證明！每一次的計(jì)算都很微小，但正是這種微小的細(xì)節(jié)，成就了人類科學(xué)史的突破和飛躍！

愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)這樣一句話：“凡是在細(xì)節(jié)上表示輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不可信任的?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，不能漠視細(xì)節(jié)！明茨伯格說(shuō)：“一件沒(méi)有預(yù)料的事可以引起故障，一個(gè)長(zhǎng)久被忽視的細(xì)節(jié)可以導(dǎo)致一次危機(jī)?！彼上码娖鞯膭?chuàng)始人——松下幸之助也說(shuō)：“同等企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于細(xì)節(jié)。無(wú)視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。”的確，如果把細(xì)節(jié)丟在一邊，你就等于放棄了成功的開(kāi)端，成功的細(xì)節(jié)應(yīng)好好把握！

任時(shí)光流逝，把點(diǎn)滴細(xì)節(jié)收進(jìn)心中閑時(shí)靜靜品味，你會(huì)體會(huì)到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直在努力，努力尋找著屬于自己的奇跡，努力點(diǎn)燃著屬于自己的希望！

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇7)

無(wú)意偶爾間，我看到一幅漫畫，固然很簡(jiǎn)樸，卻深深吸引著我。

這幅漫畫講的是這樣一個(gè)故事：有一天，小紅和小明一前一后走在街上，走著走著，他們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾。就在此時(shí)，他們想出了一個(gè)好主意，小紅先把垃圾清理干凈，小明拿出一張白紙，拿起筆寫了幾個(gè)字：文明——只差一步。

看了這幅漫畫，我心中感觸萬(wàn)千，糊口中大大小小的細(xì)節(jié)，由于習(xí)慣，人們經(jīng)常忽視了內(nèi)在細(xì)節(jié)暗合的邏輯和他人的感觸感染。細(xì)節(jié)的傷害就像一把軟刀子，一點(diǎn)點(diǎn)切割著現(xiàn)代社會(huì)人與人之間僅有的那點(diǎn)溫情，直至意氣消沉，善行斂跡，美德遁形。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。

細(xì)節(jié)在我們糊口中很重要，一個(gè)細(xì)節(jié)能使人判定出對(duì)方的品質(zhì)，一個(gè)細(xì)節(jié)有時(shí)會(huì)使地球這個(gè)大家庭變得錦繡，一個(gè)細(xì)節(jié)，可能會(huì)使你收成成功的喜悅！擁有關(guān)注細(xì)節(jié)的心態(tài)，你就擁有了生命的燭光，即使在最艱難的日子，堅(jiān)強(qiáng)的意志，都能伴隨你沖破來(lái)自外部環(huán)境的一切阻力和障礙，迎來(lái)勝利的曙光。

我曾記得書中有這樣一個(gè)規(guī)律：心的.改變，立場(chǎng)就隨著改變；立場(chǎng)的改變，習(xí)慣就隨著改變；習(xí)慣的改變，性格就隨著改變；性格的改變，人生就隨著改變！一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就像書中所說(shuō)的那樣，能改變?nèi)说姆N種習(xí)慣。

現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)注細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)改變你的人生！

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇8)

我們小的時(shí)候就常常能夠聽(tīng)到大人說(shuō)這么一句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)在一件事情能否終極取得成功起到了樞紐性的作用。仔細(xì)想想我們之前的每一次失敗，或許并不是我們的能力達(dá)不到，就是由于我們忽視了事情本身存在的一些小的細(xì)節(jié)，才會(huì)產(chǎn)生遺憾。

不管是我們。就連良多名人也會(huì)犯細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，聞名作家村上春樹就曾經(jīng)因一篇沒(méi)有調(diào)查過(guò)的文章引起了當(dāng)?shù)厝说牟粷M，由于自己推測(cè)得出的一句話，就去判定一個(gè)事物的本質(zhì)，即便是像村上春樹這樣的大文豪，讀者也不會(huì)買賬。求是精神，需要貫串到我們?nèi)粘５拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)中，不論是公家人物仍是普通人。

我們大多數(shù)人不是村上春樹那樣的公家人物，但是我們同樣也要注重細(xì)節(jié)，我們?cè)谂c別人的交流中，很有可能就是由于不注重細(xì)節(jié)，隨口而說(shuō)的一句話，就會(huì)傷害一個(gè)人的內(nèi)心。甚至有的時(shí)候我們都不知道對(duì)方為什么會(huì)氣憤，可能就是由于我們的一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)然，這并不意味著和任何人交往都得小心翼翼，時(shí)刻謹(jǐn)嚴(yán)提防，從日常做起，注重細(xì)節(jié)，在與人交往的時(shí)候，就能夠大大方方且不會(huì)犯錯(cuò)傷人。

總而言之，注重細(xì)節(jié)，才會(huì)成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇9)

人們常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽覅s不以為然。

我把“大丈夫不拘小節(jié)”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時(shí)，我這種“不拘小節(jié)“的性格很受歡迎，我也常以為榮。

為了體現(xiàn)我的“言行一致”，在學(xué)習(xí)中，我也是這樣“不拘小節(jié)”的。比如說(shuō)，書寫時(shí)不太注意排版格式和卷面整潔；書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)雙引號(hào)只寫了左半邊，右半邊忘記寫了；計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)位置了，或是寫錯(cuò)單位了等等。

我總以為這都是些無(wú)傷大雅的小事情，其實(shí)這些本來(lái)我都知道的，只不過(guò)因?yàn)椤安恍⌒摹倍眩麓巫⒁恻c(diǎn)就行了。

直到期末評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)正因?yàn)槲乙淮未蔚摹安恍⌒摹?，已?jīng)和別人拉開(kāi)了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽(yù)了。

為了讓我認(rèn)識(shí)到不注意細(xì)節(jié)的危害性，爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國(guó)兩架航天飛機(jī)失事調(diào)查的文章?！疤魬?zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)失事的原因，由于一個(gè)小小的“O”型密封圈不能在當(dāng)時(shí)的低溫天氣下正常工作，導(dǎo)致燃油泄漏而引發(fā)爆炸；“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)則是因?yàn)轱w機(jī)燃料箱外的一塊泡沫安裝不當(dāng)，在發(fā)射時(shí)脫落擊中機(jī)翼，導(dǎo)致隔熱層受損，在返回地球大氣層時(shí)因溫度過(guò)高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無(wú)辜地犧牲了性命，同時(shí)也造成了巨大的損失和嚴(yán)重的后果。

這兩篇文章深深地震撼了我。一個(gè)小小的“O”型密封圈，一塊小小的泡沫安裝，竟然造成了如此嚴(yán)重的兩起事故。這也讓我真正體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的含義。

今后，我一定要做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和生活。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇10)

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長(zhǎng)看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”

毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。

老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描述，導(dǎo)致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

在生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常可是的`了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇11)

一次次不注重細(xì)節(jié)的后果就是你老是有良多東西忽然不見(jiàn)，又忽然間發(fā)現(xiàn)自己把它放在了某個(gè)小角落里。聞名文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：巨大的建筑，老是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎的事，就是為此。所以表明注重細(xì)節(jié)也是一種幸福！

我發(fā)現(xiàn)自己溫習(xí)時(shí)良多內(nèi)收留都是漏掉的，當(dāng)老師帶著我溫習(xí)的時(shí)候，我會(huì)懷疑老師溫習(xí)這些內(nèi)收留到底是在哪里見(jiàn)過(guò)？到底是什么時(shí)候，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我偷懶粗心了。翻書的時(shí)候我老是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那些老師課上溫習(xí)的內(nèi)收留，我會(huì)覺(jué)得我怎么會(huì)這么傻這些內(nèi)收留明明在這里，這是太過(guò)粗心的原因。一個(gè)假期過(guò)去，開(kāi)學(xué)的那一天，我時(shí)常會(huì)找不到我的校服或某些書本，這仍是我太過(guò)粗心的原因。這一切的一切與我的立場(chǎng)也有關(guān)系，不合錯(cuò)誤自己的事情負(fù)責(zé)。當(dāng)然了，與毛毛躁躁的性格也有一定的聯(lián)系。

步入高三之后的我，最大的感悟就是細(xì)節(jié)決定成敗，作為理科班的學(xué)生，審能能力與知識(shí)貯備必需是要成正比的，可是一次粗心的閱讀并沒(méi)有帶來(lái)任何有用的信息。反而我要花更多的時(shí)間去審題，導(dǎo)致我在劃定的時(shí)間內(nèi)完成不了劃定的題。由于高考的語(yǔ)文科目是MHK，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很難，所以我重新拿起了休止閱讀的文學(xué)作品，這一定可以讓我增加閱讀理解的速度。忽然明白杞人憂天是不合錯(cuò)誤的，放寬解之后就努力學(xué)習(xí)吧！努力考上好的大學(xué)才是真正的大事情。

時(shí)間會(huì)治愈傷痛，當(dāng)然也可以淡化毛病，所以我要努力改掉粗心的毛病。壓力雖然很大，但腳踏實(shí)地的走完溫習(xí)的長(zhǎng)征路，必需要有大海般的胸襟，接受所有知識(shí)才行。加油吧！高考的所有學(xué)子。別現(xiàn)在假裝努力，究竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲。

成否！敗否！既取決于明年六月的成績(jī)，又取決于你溫習(xí)的過(guò)程，不負(fù)父母，恩師的期盼，不負(fù)自己十二年的努力。在離高考越來(lái)越近的日子里，我需要的是越來(lái)越努力，關(guān)注自己鐘意大學(xué)的動(dòng)態(tài)并為此努力。

劃，并在回家的路上，拿出小紙條，看是否完成的情況，如若沒(méi)沒(méi)有完成的話，肯定又是我把它落了?，F(xiàn)在步入高三，因?yàn)闇亓?xí)的原因，不得以才從文學(xué)社里退出來(lái)，同時(shí)也但愿文學(xué)社的社員們可以去掉粗心的毛病，做個(gè)有心人。最后祝愿咱們文學(xué)社越走越好，越走越遠(yuǎn)。

寫愛(ài)的細(xì)節(jié)寫的作文(篇12)

“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”

——題記

生活的家園里每個(gè)人都充滿了細(xì)節(jié)與快樂(lè)，如果一個(gè)人珍視細(xì)節(jié)把握每一分鐘，而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè)，而你回報(bào)的卻是淚水。

1、五味瓶之一：酸

其實(shí)生活中每天都是充滿意外的，當(dāng)我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個(gè)傷病，卻有人比我們還傷心，那個(gè)人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H，最愛(ài)的人，就是不為了他們也要為自己爭(zhēng)一口氣，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，你的父母不都日夜不倦地陪著你嗎？當(dāng)你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí)，你的心呢！莫不過(guò)于酸痛吧！其實(shí)生活中的小小細(xì)節(jié)，有時(shí)我們會(huì)忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人，因?yàn)樗麄儽任覀兏鼝?ài)我們。

2、五味瓶之二：甜

當(dāng)你成功時(shí)的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時(shí)的淚水，當(dāng)你感受到甜時(shí)，一定有人在為你高興，因?yàn)槟愠晒α?。只有你珍惜時(shí)間，仔細(xì)品味那來(lái)之不易的甜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時(shí)且珍惜，莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔

3、五味瓶之三：苦

當(dāng)你體會(huì)到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時(shí)。當(dāng)你失敗時(shí)，已經(jīng)是無(wú)可挽回，那你就會(huì)自暴自棄，可見(jiàn)得“失敗是喪志之母?！碑?dāng)你有奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那苦只是暫時(shí)的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因?yàn)槟阍谂??！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”當(dāng)你成功時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦只是一個(gè)大篩子，把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子，到了平臺(tái)，那你就不會(huì)感到苦了。

當(dāng)你還是憧憬著未來(lái)時(shí)，你何曾想過(guò)那些默默付出的人，在那些小小的細(xì)節(jié)里，哪一件事不蘊(yùn)藏著愛(ài)?！盎ㄩ_(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)懂得珍惜

寫描寫老師的作文通用

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫好作文我們要多讀多寫多練。下面的“寫描寫老師的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

寫描寫老師的作文(篇1)

我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，我們的班主任就是黃紅兵老師。一副黑框眼鏡，小小的眼睛，寬寬的嘴巴，給人帥氣的“才子”印象。

黃老師有時(shí)候很兇，我們犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，他就張口大罵，對(duì)我們大吼大叫，一點(diǎn)兒不留情面。所以，下課總有同學(xué)撅起嘴抱怨：“以前的張老師對(duì)我們老好了……”

可是，我覺(jué)得這個(gè)老師很可愛(ài)。畢竟名師出高徒，不兇怎么成為名師，不成名師就教不出高徒。

黃老師確實(shí)兇，對(duì)我毫不例外。有時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，黃老師就對(duì)我兇得要死。午睡的時(shí)候，我不睡，弄出聲響。黃老師讓我站到前面去，陪他聊天。

“陽(yáng)濤啊，你明明是個(gè)好孩子，為什么不好好表現(xiàn)呢？老是把自己當(dāng)壞孩子看。我知道你不是故意要吵黃老師，你就是覺(jué)得你說(shuō)一句話或者悄悄動(dòng)一下沒(méi)關(guān)系。可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果全班五十多個(gè)人都說(shuō)一句或者動(dòng)一下，教室里還能午睡嗎？”

哎呀，黃老師說(shuō)的都是大實(shí)話。我覺(jué)得不好意思，頭低下去，不說(shuō)話，只希望黃老師快點(diǎn)放我回座位。以后，我都不敢亂說(shuō)話了。

但是，黃老師也有溫和的時(shí)候，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課，他總是笑著給我們講課。

而在我眼中，黃老師更溫和。

每次黃老師單獨(dú)給我們輔導(dǎo)的時(shí)候，我都覺(jué)得黃老師特別好。尤其是講作文的時(shí)候。黃老師總是笑著給我們講作文要怎么怎么寫，要注意些什么，要堅(jiān)持寫作才能不斷提高作文水平。

聽(tīng)黃老師講作文，我心里覺(jué)得很輕松：呀，黃老師不兇的時(shí)候，樣子真是和藹可親。

有時(shí)候，我就想，要是黃老師每天都對(duì)我們笑就好了。

寫描寫老師的作文(篇2)

我有一位“好老師”，平時(shí)它總是默默地陪伴著我，一遇到困難，它總是會(huì)熱情地幫助我，它的名字叫《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》穿著一件紅色的衣服，衣服正面鑲嵌著幾個(gè)大寫字母：XIANDAIHANYU；下面還有翻譯：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典；最下方還有出處，就怕人家不知道她是從哪里來(lái)的：商務(wù)印書館。而反面都介紹則更多啦，說(shuō)她是第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典，有著權(quán)威的編寫機(jī)構(gòu)，還是最有影響都辭書之一呢。最有趣都是，我的好老師還有身價(jià)呢，就標(biāo)在她衣服的右下角哦。

記得有一次，我在看課外書的時(shí)候，看到“螟蛉”這個(gè)詞語(yǔ)，我不知道怎么讀，也不知道是什么意思。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，我抬頭看到了我的“好老師”，于是，我用部首查字法查到了“螟”這個(gè)詞，翻開(kāi)后，“螟蛉”這個(gè)詞語(yǔ)就完整地出現(xiàn)在我眼前，我知道了這是一種綠色小蟲的名字。

自從有了這位“好老師”，我學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭更足了。很多《新華字典》當(dāng)中找不到的詞語(yǔ)，它那里都能找到，它讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。

我愛(ài)我的“好老師”。

寫描寫老師的作文(篇3)

班主任是個(gè)帶著眼鏡的微胖男人，胖鵝蛋一樣的臉，眼睛亮得嚇人。他姓陳，我們都學(xué)著其它老師一樣叫他老陳，他卻從來(lái)不生氣。

老陳是個(gè)幽默的教師，上課總鬧些笑話。他的課基本上是半節(jié)語(yǔ)文，半節(jié)瞎扯。上著上著就不知道說(shuō)哪里去了，比如他從詩(shī)句說(shuō)到春天，從春天說(shuō)到小草，從小草說(shuō)到環(huán)保。最后下課了，他說(shuō)的卻是我們倒垃圾的問(wèn)題。他喜歡和我們一樣拍著肩膀稱兄道弟，若是近段時(shí)間不聽(tīng)話，你可就要注意了，他拍肩膀可能拍得比較重了。

聽(tīng)說(shuō)老陳的家不在這里，他是少有的住校教師，他的寢室就是間空著的小辦公室。平日里他樸素慣了，外出都騎著一輛舊摩托，在學(xué)校附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看學(xué)生們?cè)谕饷孀鲂┦裁?。而他也確實(shí)是對(duì)我們了如指掌的樣子，班上發(fā)生的大大小小的事情都知道，比如說(shuō)最近班上流行玩些什么，他總在班會(huì)里寫上總結(jié)。前些日，他這個(gè)老教師存了數(shù)年的錢，終于買上了一輛小車，終日沖沖洗洗，就是不開(kāi)，和我們開(kāi)玩笑說(shuō)因?yàn)樘F，燒不起汽油。于是他還是騎著一輛破舊的摩托車，從來(lái)舍不得開(kāi)他的小車。

昨天學(xué)校臨時(shí)得到消息，學(xué)生參加的演講比賽提前舉行，地點(diǎn)是在二十公里以外的另一個(gè)中學(xué)。等車已經(jīng)來(lái)不及了，參賽的學(xué)生其中便有我，頗有一種火燒眉毛的感覺(jué)。老陳此時(shí)的眼睛更亮了，像雄鷹犀利的眼。他吩咐我們先上他的車，他送我們?nèi)ァ４藭r(shí)正下著大雨，路上幾多泥濘，我都替他的新車心疼。我們及時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地，老陳漂亮的新車濺上了許多難看的斑點(diǎn)，輪胎也是裹上了一層又一層的厚泥。我同情地看了他一眼，他說(shuō)：“這樣還挺好看的！”說(shuō)著哈哈笑了?；厝ズ笏彩亲屑?xì)沖洗了一遍，仍然舍不得開(kāi)，只是偶爾看見(jiàn)他開(kāi)車送家遠(yuǎn)的孩子回家，開(kāi)回來(lái)車又臟了。

自那后，我們對(duì)于老陳的新車，尊敬大過(guò)了調(diào)侃之情，只覺(jué)得他的愛(ài)車比起學(xué)生來(lái)，在他心中的分量也不過(guò)如此了。

寫素描的作文通用

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過(guò)寫作，我們更明確我們的想法。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？本文供您參考并請(qǐng)您收藏。

寫素描的作文 篇1

周六下午，伴隨著老師的一聲上課啦，我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦？你一定會(huì)心生好奇，星期六還要上課？不！這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。

其實(shí)，一開(kāi)始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎？黑、白、灰，還不如在家畫幅兒童畫呢！可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我：學(xué)習(xí)素描打好繪畫基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘，點(diǎn)頭默認(rèn)了。

現(xiàn)在，我已坐在了教室里，開(kāi)始環(huán)顧四周，這教室并不寬大，里面的設(shè)備卻很齊全：一塊塊畫板井井有條地等待著我們，一支支鉛筆靜靜地躺在畫架上，還有看什么呢？老師的這句話驚醒了我，我憨厚地一笑，立刻與老師開(kāi)始了互動(dòng)。

老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后，我便開(kāi)始大顯身手了。嗯，先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，然后我一邊回憶著，一邊在畫板上仔細(xì)臨摹了起來(lái)。呀！一不小心，線條畫歪了，沒(méi)辦法，只好擦掉重新畫。誰(shuí)知，這一擦，前面畫好的線條也蕩然無(wú)存了。不行，再畫！我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊再次臨摹。

天哪，整個(gè)型怎么是歪的呢？我看著自己的畫，頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我，并且安慰了我。我又一次拿起畫筆，不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫作

耶！我激動(dòng)得手舞足蹈，終于成功了！我窺視了一下其他人：他們有的洋溢著滿意的笑容，顯然畫得完美無(wú)缺；有的則急得抓耳撓腮：怎樣才能畫得令人滿意呢？還有的正傾聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

這次素描課，使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜，不正是那句話嘛：失敗乃成功之母。

寫素描的作文 篇2

我從去年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒(méi)有頭發(fā)，剩下的一圈頭發(fā)也已經(jīng)全白了，他體態(tài)微胖，但是精神矍鑠。不僅畫技高超，為人也十分和藹，每次我畫完一副作品，他總是笑呵呵地點(diǎn)評(píng)、夸贊。

一次上課時(shí)，我由于沒(méi)來(lái)得及吃飯，完全沒(méi)法像往常一樣集中精神作畫。便和旁邊的兩個(gè)同學(xué)閑聊，畫也畫得不如以前。

媽媽來(lái)接我時(shí)，老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著：“我還沒(méi)吃飯呢?！睘槭裁磩e人也上課聊天老師就不批評(píng)他們呢，我還有些郁悶地想。

第二次來(lái)上課時(shí)，我本以為老師肯定會(huì)先強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，再開(kāi)始學(xué)習(xí)。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有繼續(xù)批評(píng)我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點(diǎn)遞給我，示意我先吃，他才開(kāi)始說(shuō)：“畫畫時(shí)呢就講究心平氣和，畫畫的時(shí)候一定要專心，身體的狀況要調(diào)整好，不能餓著，也不能聊天?！?/p>

老師似乎也讀懂了我上節(jié)課的想法，又說(shuō)道：“你知道我為什么不說(shuō)別人嗎？你看她！”老師指著上節(jié)課和我聊天的一位同學(xué)的畫說(shuō)，“她一直狀態(tài)不好，心浮氣躁，要是直接批評(píng)，她就會(huì)放棄學(xué)習(xí)了，所以得慢慢引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學(xué)的孩子，每個(gè)我都了解他們的進(jìn)度和適合他們的溝通方法。就拿你來(lái)說(shuō)吧，你能沉下心，真心喜歡畫畫，也聽(tīng)得懂道理，我才直接批評(píng)你的。但是你要是餓著的時(shí)候，我說(shuō)什么你都聽(tīng)不進(jìn)去了，快吃吧?！彼f(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。

我也跟著笑起來(lái)，吃著糕點(diǎn)，口中甜，心中更甜。原來(lái)老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點(diǎn)，果然專心畫好了畫。

正是因?yàn)橛羞@樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺(jué)得興趣盎然。也得益于老師的因材施教，我們素描班的學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。

寫素描的作文 篇3

“一日為師，終身為父”在我的記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多老師，他們?cè)诟鞣矫娑冀虝?huì)了我很多。當(dāng)要寫人物記時(shí)，我腦海里就浮現(xiàn)出素描班的王老師，他見(jiàn)證了我五年的畫畫成長(zhǎng)歷程。

第一次見(jiàn)到王老師，兩鬢斑白，中等個(gè)子，渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息，十分隨意，一副老藝術(shù)家的派頭。就這樣，我每周末都會(huì)去王老師那上課。王老師的課堂跟別的老師不一樣，進(jìn)門要先穿鞋套方可入內(nèi)，由此可見(jiàn)王老師很愛(ài)干凈。進(jìn)門后照例喊聲“王老師”，“哎”王老師聽(tīng)聞一激靈從座位上跳起來(lái)，急匆匆地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)是我，笑吟吟地說(shuō)：“你來(lái)了啊，上次畫了啥？”我如實(shí)回答，王老師就會(huì)一拍腦袋，假裝懊惱地說(shuō)：“唉，年紀(jì)大了連這都記不清了！”又忙不迭地找地方讓我坐下，示范一遍，便讓我自已畫，又悠然地回到自己的“寶座”上去了。當(dāng)家長(zhǎng)提出要交費(fèi)的時(shí)候，他就不停擺手“不急不急，晚點(diǎn)沒(méi)事?！庇龅綄W(xué)生惡作劇時(shí)，并不生氣，任由他們。于是他們更放肆了，王老師作勢(shì)要打，嚇得他們一哄而散，在位置不停地笑。“來(lái)，拿起來(lái)先畫鴨子的頭，一個(gè)大嘴巴，再畫一個(gè)身體……還有爪子。”王老師在干嘛呢？不說(shuō)也明白，在教學(xué)生畫鴨子呢！畫完又“嘎嘎”叫了兩聲，活像只公鴨子，實(shí)在讓人忍俊不禁。最有趣的是他的兩個(gè)藝名，其中一個(gè)叫“王一”，有些學(xué)生看到署名時(shí)會(huì)怪叫：“哇！王老師你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老師驚訝地說(shuō)：“什么？你說(shuō)你叫五一？”學(xué)生立刻反駁：“我說(shuō)老師你叫五一！”王老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)別人說(shuō)：“原來(lái)我有個(gè)學(xué)生叫五一。”引得眾人大笑了起來(lái)。

王老師精通素描，簡(jiǎn)筆畫，水彩，動(dòng)漫，還有練字……這都跟他一直以來(lái)的勤奮有關(guān)系。頭上的兩鬢斑白，也是歲月留下的痕跡。從此，我立下目標(biāo)：成為老師那樣甚至比老師更偉大的人！當(dāng)然，這需要更大的努力和歲月的磨礪……

寫素描的作文 篇4

最近，我在整理書本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆袋，那個(gè)筆袋是我畫素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便黃沙滿天，而里面的筆卻十分嶄新，長(zhǎng)短一致，都沒(méi)怎么用過(guò)，便想到：我好久沒(méi)有碰過(guò)素描了！

我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團(tuán)活動(dòng)，可是素描社的鐵皮屋被用來(lái)改建新的食堂了，我們這些社團(tuán)人員沒(méi)了畫室，素描社也就散了我曾經(jīng)想過(guò)，不能把素描這事撇在一邊，應(yīng)該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！

今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚離開(kāi)它太久了于是，我舉起畫板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風(fēng)景這個(gè)沉默許久的筆袋，我決定將它畫得最好?？墒?，盡管我的心多么沖動(dòng)可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。最后，我畫了一張很不滿意的畫。

可見(jiàn)，任何事情，如果沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持，終究會(huì)被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個(gè)隱隱約約、若有若無(wú)的印象了。學(xué)習(xí)也是如此，沒(méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，便淡忘了

我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅(jiān)持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫技！

寫素描的作文 篇5

我喜歡素描，為什么呢？還不是多虧了許老師啊。

一副無(wú)邊框眼鏡，和我差不多高，一雙有黑珍珠般眼球的眼睛，閃著和藹的光。

記得我第一次去上課的時(shí)候，老師就叫我們寫生正方體，原來(lái)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的處處可見(jiàn)的正方體，樣子好像都模糊掉了，只看到一個(gè)方方正正的石膏體木木地立在桌子上。我呆呆地看著那個(gè)方方正正的石膏體，不知該如何入手。老師看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)，讓大家圍過(guò)來(lái)，看她怎么畫。不一會(huì)兒老師就畫好了，問(wèn)了一遍：“會(huì)了嗎？”，我們大家都說(shuō)會(huì)了，可是我打心底眼里還是不會(huì)的。由于大家都說(shuō)會(huì)的，老師便把畫拿下來(lái)，給我換了張白紙。我頓時(shí)呆了，腦子就像這白紙，空空如也，和前面幾乎差不多，只是一個(gè)面，怎么能畫成線條呢？只知道要畫線條，怎么辦呢？老師在哪里？結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師就在我后面。我一驚，一股寒氣涌上心頭，會(huì)被老師說(shuō)嗎？……看老師的臉色不會(huì)……會(huì)再教我一遍嗎？……看樣子要再給我講一遍……會(huì)怎么講呢？

許老師從另一張桌子上拿了另一個(gè)正方體放在手上，然后，告訴我，面是由線組成的，正方體的一個(gè)面由四條線組成，最多只能看到三個(gè)面，這個(gè)正方體的橫和豎是怎樣的一個(gè)關(guān)系，一條線是不是直的用鉛筆來(lái)判斷。說(shuō)了很多，可是我也沒(méi)完全記，一天也只能記那么一點(diǎn)。老師就一天天地講，直到我能夠完全記住為止，每次都不厭其煩地向我解釋，所以一有不會(huì)的，我就馬上找老師，許老師總是很和藹地向我解釋。

許老師，你是我的好老師。

描寫作家的作文通用

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來(lái)，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？下面小編為您帶來(lái)了“描寫作家的作文”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)！

描寫作家的作文(篇1)

我家在庵東，習(xí)俗當(dāng)然有不少，但我知道的習(xí)俗并不多，所以就將一講過(guò)年吧。

雖然身在慈溪，但過(guò)年則有些地方與北京相似，但過(guò)年的習(xí)俗也沒(méi)北京多，北京要桌面大的年糕，逛廟會(huì)等等，庵東這一帶的習(xí)俗不是很多，但也不少，我就來(lái)講講這些習(xí)俗吧。

過(guò)年，必不可少的一定是鞭炮，過(guò)年那天，家家戶戶都放鞭炮，有的還在過(guò)年的好幾天前的晚上就放鞭炮了。第二，就是團(tuán)圓飯了，那一天，家里人都聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃團(tuán)圓飯，象征著家里人團(tuán)團(tuán)圓圓，像北京一樣，在那天，幾乎沒(méi)有人不到齊的。

還有，過(guò)年那幾天，家里人要是住在外地，都要趕回來(lái)，這幾天必須在老家里住，而且要照顧好在家里的老人。也有許多家里擺好了酒席，但是沒(méi)有吃，他們要干什么呢？當(dāng)然是拜拜神仙、佛祖，祈求天上神仙保佑，讓家人健康、幸運(yùn)！

描寫作家的作文(篇2)

我喜愛(ài)炎熱的夏天，我更喜歡那婀婼多姿的柚子樹。

到了夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我來(lái)到大泊家必署。我大泊家的院子里，有十棵高大挺拔的柚子樹，所以一到大家就有一種清新的感覺(jué)，因?yàn)殍肿訕浒烟?yáng)光給遮住了，而且，柚子樹的葉子很香，所以屋子里都是香氣。

別看那幾棵柚子樹那么占位子，但它的用途可不小呢！以前，大伯家總是有大風(fēng)，把院子里的沙子都要吹在天上了，可自從那幾棵柚子樹的來(lái)臨，就再也沒(méi)有大風(fēng)“襲擊”了。

當(dāng)柚子樹的柚子成熟了時(shí)，柚子樹的枝頭就會(huì)垂下，那時(shí)，大伯就會(huì)急急忙忙的用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把柚子打下來(lái)，你嘗嘗那柚子，可香哩！

吃完的柚子還剩下柚子皮，還可以炒的吃，同樣是香氣逼人。

看大泊院子里的柚子樹，還真是一物三用：為院子遮風(fēng)擋雨，又給人們提供香香的柚子，而柚子皮，又可以炒得吃，真是好處多多！

我愛(ài)炎熱的夏天，但我更愛(ài)那高大挺秀的柚子樹……

描寫作家的作文(篇3)

我在二樓房間播著優(yōu)緩的音樂(lè)，靜靜地看著書。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥叫聲從幾個(gè)方向傾瀉而下，共同聚向一個(gè)地方，我不禁把書放下走出去查看，見(jiàn)大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線上，有的在樹上，都把頭扭向一個(gè)方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺(jué)中心，我看到一只尚不會(huì)飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。

哦，原來(lái)這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個(gè)小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號(hào)。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說(shuō)把它小小的身子掏了出來(lái)，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來(lái)的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們?cè)鯓觼?lái)營(yíng)救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥不見(jiàn)了，再看地上，也沒(méi)有……突然一個(gè)熟悉的身影在院里花從閃過(guò)，我不禁倒吸了一口涼氣！意識(shí)到就那么一轉(zhuǎn)身上樓的時(shí)間，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。是樓下那只白色的貓！

我趕緊沖下樓去，嘴巴里發(fā)出“呼呼”地驅(qū)趕聲，手也猛烈地?fù)]舞著，白貓被我的聲勢(shì)嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無(wú)法挽回……。這一刻我不禁對(duì)樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級(jí)，這一白一麻，一男一女兩只貓來(lái)院子有兩個(gè)月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽(tīng)到那種既放緩又刻意拉長(zhǎng)的聲調(diào)時(shí)，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開(kāi)始時(shí)對(duì)它們說(shuō)不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來(lái)我想了幾種辦法來(lái)阻止它們的破壞，比如用打開(kāi)的傘倒過(guò)來(lái)?yè)踉跇翘萆?，但半夜的風(fēng)會(huì)把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門口，貓上樓時(shí)我睡夢(mèng)中一聽(tīng)到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來(lái)去攆那兩只家伙。可有時(shí)也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經(jīng)過(guò)苦思冥想我終于找到既簡(jiǎn)單又輕松對(duì)付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個(gè)菜地都濕濕地澆一遍，那愛(ài)干凈的貓們終于也另覓方便之所了。

我對(duì)寵物的態(tài)度很復(fù)雜，有時(shí)看著可愛(ài)很喜歡逗逗它們。有時(shí)又發(fā)現(xiàn)它們很是會(huì)察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進(jìn)化速度，寵物們應(yīng)該很快就會(huì)站立著和我們說(shuō)話了，它們與主人朝夕相處間已經(jīng)學(xué)到了人的處世智慧，不過(guò)照我估計(jì)寵物們應(yīng)該不會(huì)隨便站起來(lái)，也不會(huì)隨便就開(kāi)口就說(shuō)話的'，因?yàn)樗鼈兦宄褐魅藗兪遣粫?huì)喜歡它們太懂事、太過(guò)聰明的。它們只要知道什么時(shí)候到主人那撒個(gè)嬌，什么時(shí)候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛(ài)有加。

樓下還有另外一只寵物狗，不過(guò)命運(yùn)沒(méi)貓的好，是只收養(yǎng)的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時(shí)被人打或是被同類所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當(dāng)不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒(méi)一塊均勻。沒(méi)有了優(yōu)雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄?？磥?lái)命中生成不但是對(duì)人而言，對(duì)狗也一樣，因?yàn)槲铱吹胶芏嗔骼斯?，它們都有明顯的身體缺陷。我對(duì)它一開(kāi)始就不喜歡，一是不漂亮可愛(ài)，主要是它那種因長(zhǎng)期流浪養(yǎng)成的陰暗心理，比如它剛來(lái)時(shí)低頭垂臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時(shí)間熟悉后就開(kāi)始占據(jù)最舒服的沙發(fā)，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進(jìn)它的地盤就會(huì)怒火沖天，嘴里發(fā)著潑婦一樣地聲音滿院的攆，直到貓?zhí)蠂鷫Γ廊贿€不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！

阿花很會(huì)看人，主人回來(lái)時(shí)那種討好得完全沒(méi)有節(jié)奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時(shí)憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒(méi)有情感音頻的修養(yǎng)。然而它每次看到我時(shí)，非常清楚我不會(huì)給它喂食，就算每天看見(jiàn)，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯(lián)絡(luò)感情，可在離它兩米的距離我就會(huì)聽(tīng)到顫動(dòng)的低吼聲，眼神開(kāi)始露出兇光，本來(lái)就不勻稱的臉扯動(dòng)得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動(dòng)靠近都不領(lǐng)情？相處也不是一兩天，還這樣不識(shí)好歹，我才一動(dòng)念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……

描寫作家的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在福建建甌，那是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城，黃華山、水南塔、建溪河……半城山半城水?？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的小巷子。

清晨，天剛蒙蒙亮。走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)淡淡的夢(mèng)。早餐店已經(jīng)開(kāi)張，縷縷柔和朦朧的淡黃色的燈光下，是忙碌的身影在閃動(dòng)。還能聽(tīng)見(jiàn)摻雜著方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……彼此相視一笑，一絲暖意涌上心頭。小巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

中午，整條巷子活躍起來(lái)。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)館?！百u包粿啰”“買糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏，仿佛一招一式都符合音律。看，拉面師傅做拉面更是一絕。師傅不停地?fù)]動(dòng)著雙臂，那面如蒼龍一般在空中翻騰，師傅還時(shí)不時(shí)抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個(gè)面團(tuán)魔術(shù)般變成了粗細(xì)均勻的拉面。輕輕一嗅，炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中，讓人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人們，在用自己的方式展示著活力與熱情!

黃昏，巷子里燈火通明。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個(gè)別具風(fēng)情的夜總會(huì)。一對(duì)對(duì)青年男女手拉著手，歡快地穿梭于各種小吃推車之間。看那老媽媽熟練地把春卷往鍋里一放，激起了許多金黃的油泡泡;看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起，往大鍋一燙，香味撲鼻而來(lái);看那年輕的阿姨高興地?fù)]著手，甜美的聲音響起：“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦!”一切的一切，都讓人覺(jué)得：小巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致!

有人說(shuō)，黃華山是建甌的血脈;有人說(shuō)，建溪河是建甌的靈魂?？墒窃谖已壑校菞l窄窄的小巷子才是真正的建甌，才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景，她是那么富有活力，而又極為別致。

描寫作家的作文(篇5)

來(lái)到鄉(xiāng)下，一幅天然的美景就呈現(xiàn)在我的眼前，感覺(jué)就像走進(jìn)了世外桃源、人間仙境，呼吸著清新的空氣，心情一下子舒暢起來(lái)。首先映入眼簾的是一片片田野。近看就像金黃的地毯，遠(yuǎn)看又像波濤起伏的大海。一陣風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)作物的葉子沙沙作響，好像那里隱藏著千軍萬(wàn)馬。這邊高粱舉起火把，那邊大豆搖響銅鈴，遠(yuǎn)處的谷子笑彎了腰，它們?cè)谂e行盛大的豐收慶功會(huì)。接著，我又看到了了菜園。菜園里的.菜好多呀！深綠的韭菜、墨綠的青蔥、嫩綠的蒜苗……綠色是這里的主宰。留種的老韭菜，頂端開(kāi)著一朵朵小小的白花；一個(gè)個(gè)鮮紅的西紅柿像一盞盞小燈籠隨風(fēng)搖擺，你看它們一眼，那種酸甜的感覺(jué)會(huì)讓你滿口生津；大紅的是辣椒，小小的，彎彎的，宛如羊角，你碰它一碰，仿佛手指都會(huì)辣得發(fā)麻，燒菜放上一兩個(gè)，又鮮又辣，一定會(huì)讓你胃口大開(kāi)，吃兩碗飯；紫茄子一條條、亮閃閃，真誘人呢！這就是我的家鄉(xiāng)，她像一幅畫、一首詩(shī)、又像一首兒歌。她讓我留戀、讓我陶醉！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)，讓人陶醉，讓人沉浸，讓人留戀。

描寫作家的作文(篇6)

時(shí)間猶如一支利箭，瞬間飛躍到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)是一位舉世聞名設(shè)計(jì)師。雖然過(guò)了二十年，但我那顆思念故鄉(xiāng)的心，卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。中秋節(jié)就要到了，我更加思念故鄉(xiāng)了，我決定回到故鄉(xiāng)——紹興。

我望著那又大又圓的月亮，乘著大客輪，情不自禁地想起了親朋好友，不知不覺(jué)地過(guò)了五小時(shí)，天亮了，我看見(jiàn)了媽媽在那頭等我，我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說(shuō)：你很久都沒(méi)有回紹興了，今天我?guī)闳⒂^參觀。說(shuō)著媽媽拉起我的手向外走去。

來(lái)到屋外，與二十年前的那副模樣的確有很大的不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開(kāi)著各種各樣的小轎車，讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵，讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈，讓人一看就吸引住了腳步。

媽媽帶我參觀完這個(gè)后又參觀那個(gè)，但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開(kāi)了，有白；黃；藍(lán)；紫等，最吸引我的是黑色，媽媽說(shuō)：這黑色是新調(diào)出來(lái)的，家里也有呢！我聞了香味像桂花香；像百合香；也像玫瑰香，這香味也是新調(diào)出來(lái)的。媽媽邊說(shuō)邊笑。

欣賞完一切后，我決定回母校去看看。來(lái)到母校，我看見(jiàn)同學(xué)們正在操場(chǎng)上跑，有個(gè)同學(xué)滑了一跤，我正要去扶他卻被一個(gè)人拉住了，哦，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)，我的心情激動(dòng)極了，真想擁抱一下她。她說(shuō)：她是這兒的教師，這地毯下面毛絨絨的，就算滑倒也不會(huì)受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調(diào)溫度，課桌可以自由伸縮折疊等。

描寫作家的作文(篇7)

在幾個(gè)星期前，它來(lái)到了這個(gè)新家。

它非常可愛(ài)，灰灰的小短毛兒在身上晃來(lái)晃去地跳著舞，真萌!它小小的嘴也很可愛(ài)，不過(guò)張開(kāi)的時(shí)候那叫一個(gè)大呀!它的牙齒尖尖的，白白的，讓人想到老虎的牙，很可怕。但它從不咬人，因?yàn)樗貏e溫順。它的耳朵又尖又小，超可愛(ài)，像打了彎兒的花瓣。每天早上當(dāng)我起床時(shí)，它會(huì)翹著那灰色的、又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，邊蹭我的腿，邊發(fā)出像打呼嚕一樣的聲音，真好玩!

它很能吃，每天都要兩大盆貓糧，外加一點(diǎn)點(diǎn)人類的食物和一些貓的零食，真是個(gè)大吃貨!每次吃飯時(shí)，它都會(huì)把小嘴伸進(jìn)大大的盆里，然后張開(kāi)它的血盆大口，啊嗚啊嗚……塞個(gè)滿口。它就這樣將自己吃成了一個(gè)小胖子。瞧，它的肚皮圓滾滾的，像裝了個(gè)皮球似的，很胖，但胖得很可愛(ài)呀!

它還很愛(ài)曬太陽(yáng)，只要天氣好，它都會(huì)懶洋洋的爬在窗戶邊，看上去悠閑自得。

每天傍晚，它都會(huì)變得有點(diǎn)奇怪，有時(shí)候沒(méi)有理由的在家里亂跑亂叫，有時(shí)候則一直盯著窗戶，不知道在看什么，思索著什么，真讓我好奇。

這就是我可愛(ài)的小貓咪，它是那樣天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗，討人喜歡!

描寫作家的作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)住在一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)古鎮(zhèn)，就叫做安昌。那里的特長(zhǎng)是香腸、醬鴨還有扯白糖等等，每當(dāng)冬天，各家各戶都乘著有太陽(yáng)的日子灌香腸。

我的家鄉(xiāng)有盛開(kāi)的花兒，有桃花、梨花……我最喜歡的花就是桃花，每當(dāng)春天，樹枝上就開(kāi)滿了桃花。一朵朵臉上好像都帶著笑意，把我們吸引過(guò)去，讓我們更加喜歡桃花。

我的家鄉(xiāng)還有一條清澈見(jiàn)底的小河，一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛出粼粼的波紋。河流邊的窗臺(tái)上，不時(shí)地有人把一只小鐵桶用繩子掛到河里去，舀滿水后，又把沉甸甸的水桶吊上來(lái)。還可以看到，這些臨水而筑的小平房的屋頂上，低低的煙囪里升騰著裊裊的炊煙……真像古詩(shī)里寫的那樣，充滿“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意，給人以幽靜、素雅的感覺(jué)。

安昌的人們有一顆善良的心，會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。我們揮灑熱情的'汗水，我們洋溢幸福的笑容。這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)有愛(ài)的家鄉(xiāng)。

我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這個(gè)安靜的古鎮(zhèn)；我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村；我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這個(gè)我生活的地方。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文精選(9篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，寫作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇1

星期天，我有幸和父親一起去釣魚。

到了河對(duì)岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的魚桿，接著拿出了一對(duì)魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來(lái)，橫在河里。不一會(huì)兒，魚浮動(dòng)了。父親再猛地一提，一下子蹦出來(lái)了一條大魚，我激動(dòng)得又蹦又跳地拿著魚放進(jìn)袋子里。

這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動(dòng)了，我一提，魚怎么沒(méi)有了，我又試了一次，還沒(méi)有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說(shuō)：“你應(yīng)該看見(jiàn)魚浮動(dòng)兩下后才可以。因?yàn)閯?dòng)了一下就提，魚還沒(méi)有全部鉤上，所以魚浮動(dòng)兩子之后就可以了?！?/p>

聽(tīng)了父親的話，我頓時(shí)恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動(dòng)了，我數(shù)著數(shù)，“一、二……”，我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚。我的心情很高興，我又把魚放進(jìn)了袋子里。因?yàn)闀r(shí)間不早了，于是我和父親回家了。

雖然，釣的魚很少，但我學(xué)會(huì)了釣魚的方法。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇2

暑假到了，外面驕陽(yáng)似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來(lái)到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見(jiàn)底的河水，隨便找了個(gè)地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會(huì)神地開(kāi)始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來(lái)了，不過(guò)，它們好像對(duì)小明的魚食不感興趣一樣，一直不來(lái)吃。小明想：“這樣可不行，我得換個(gè)位置?！毙∶飨胫阳~竿往左移了一點(diǎn)。果然，才一會(huì)兒，三五成群的魚就來(lái)了?？墒?，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來(lái)，紋絲不動(dòng)地等著魚兒上鉤。一段時(shí)間過(guò)去了，突然，小明感覺(jué)魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽(yáng)西下，小明滿載而歸。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇3

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時(shí)候的快樂(lè)吧：

我們來(lái)到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費(fèi)，我們開(kāi)始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團(tuán)，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓。”“呀！又上來(lái)了！”嘻嘻，我覺(jué)得，我真是一個(gè)釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了?！把?，又釣上來(lái)了一條金色的魚我太高興了?！薄敖裉斓氖斋@可不少呀！”媽媽說(shuō)?！盎丶医邪职挚纯窗桑俊薄昂?！”我說(shuō)。

突然，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“您的時(shí)間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說(shuō)完了，我們就提著桶裝著魚走了。

今天，我們真高興，因?yàn)槲覀冡灥搅?條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇4

今天是星期六，我和弟弟準(zhǔn)備去釣魚。

小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。

終于可以開(kāi)始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開(kāi)始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會(huì)上鉤一樣。可是，似乎等了很長(zhǎng)時(shí)間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來(lái)，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認(rèn)真，眼睛仍然像剛開(kāi)始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺(jué)得臉上有點(diǎn)發(fā)熱。

就在這時(shí)，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說(shuō)：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過(guò)神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽(yáng)光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。

沒(méi)過(guò)多久，弟弟也釣上來(lái)一條魚，不過(guò)比我釣的魚小一點(diǎn)，他嘟著嘴，有些不開(kāi)心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂(lè)開(kāi)了花。

就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽(yáng)落山的時(shí)候了。我們收拾好自己的工具，兩個(gè)人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說(shuō)：“真開(kāi)心?。　?/p>

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇5

星期五晚上，爸爸下班回來(lái)，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽(tīng)釣魚這一句話，我激動(dòng)的從椅子上跳了下來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這是真的嗎？”爸爸說(shuō)：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來(lái)到公園，我和爸爸來(lái)到湖邊一個(gè)沒(méi)人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚上鉤的時(shí)候，魚線輕輕的擺動(dòng)，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f(shuō)：“哦?！蔽覍W(xué)著爸爸的動(dòng)作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們比誰(shuí)釣得多吧！”爸爸得意的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀？比就比。”我和爸爸在草地上靜靜的坐著。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我一條魚也沒(méi)釣到，我等不急了，生氣的說(shuō)：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這樣大吼大叫的，魚兒當(dāng)然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，就坐下來(lái)，等著魚兒上鉤，不一會(huì)兒，我感覺(jué)到魚線在輕輕的搖動(dòng)，但這時(shí)我沒(méi)有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來(lái)的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對(duì)爸爸說(shuō)：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚?！卑职终f(shuō)：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對(duì)我笑著說(shuō)：“我只是摸一下你的魚肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚的優(yōu)勢(shì)，取得了勝利，這天，我心里無(wú)比開(kāi)心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇6

星期天，我跟著李爺爺、張爺爺?shù)街癖毯舆呩烎~。

我們?nèi)烁鬟x了一個(gè)地方，放了餌食，下了鉤，靜靜地等魚來(lái)。我蹲在那兒好一會(huì)兒，浮子一動(dòng)不動(dòng)，我急得忍不住左顧右盼。

忽然東邊一聲響，李爺爺釣了一條大鯉魚。哈！原來(lái)我這兒的魚都跑到李爺爺那兒去了，怪不得我這兒沒(méi)魚上鉤！我忙提起釣竿，跑到李爺爺身邊，釣了一會(huì)兒，魚還沒(méi)來(lái)，我又著急了，看看李爺爺，他蹲在那兒眼珠兒盯著浮子，好像有一大群魚正在往他的魚鉤那兒游似的。這時(shí)那邊的張爺爺又笑呵呵地釣起了一條大鯽魚，我一看心里明白了：張爺爺那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到張爺爺那兒去和張爺爺一塊兒釣魚。釣了一會(huì)兒，張爺爺這兒也沒(méi)魚上鉤了。

我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒(méi)魚了呢？東邊的李爺爺又釣起了一條大魚，我急忙提起魚竿又往李爺爺那邊去。反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信我就釣不到魚！

太陽(yáng)快下山了，我們要回家了，李爺爺和張爺爺?shù)耐袄锒佳b滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣地跟著他們往家走。

張爺爺和李爺爺看著我笑了，他們說(shuō)：“釣魚可不能性急呀，沒(méi)有耐心的人是釣不到魚的呢！”

他們的話讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心，否則一事無(wú)成。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇7

最近我學(xué)習(xí)了一門新的本領(lǐng)，就是釣魚，釣魚能使人放松心情，我覺(jué)得它是一件美好的事，釣魚。

暑假里，朋友的爸爸要帶我們?nèi)メ烎~，這讓我很高興。我買了一根業(yè)余釣竿，準(zhǔn)備和朋友一起去釣魚。

第二天，我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了，來(lái)到一個(gè)湖邊。一下車，就看見(jiàn)很多人在湖邊釣魚，我也迫不急待的把魚竿拿出來(lái)開(kāi)始釣魚。過(guò)了一會(huì)，我的朋友釣到了大魚，他爸爸也釣到了大魚，我的浮標(biāo)還沒(méi)動(dòng)，怎么回事呀？我將釣竿抬起來(lái)一看，原來(lái)忘了放魚餌了，我馬上將魚餌勾上，再次將釣線拋向湖中，耐心的等待。

過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)輕輕的動(dòng)了一下，我知道魚開(kāi)始咬食了，便更加警惕注視著，釣魚。又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)彈的厲害了，我知道提線的時(shí)候到了，我迅速的提起了竿，哇！我釣到了一條足足有20厘米長(zhǎng)的大魚，我將魚放在桶里，并加了少許的水，看著這條活蹦亂跳的大魚，我異常興奮。

我把魚餌掛好后，又將釣線投入水中。剛下鉤，還不到一分鐘，浮標(biāo)便開(kāi)始左右搖擺了。不會(huì)吧？運(yùn)氣這么好，又有魚上鉤啦？我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了，按耐著內(nèi)心的激動(dòng)，我將魚竿一提——沒(méi)提動(dòng)，我想一定是一條大魚，便站起身使勁拔。啪！線被彈出水面，順線望去，原來(lái)是一塊破抹布。唉，人類的垃圾要遍及全球了。我將抹布扔進(jìn)了垃圾桶。

掛好魚餌，將線又甩進(jìn)水里……

今天我學(xué)會(huì)了釣魚。釣魚真是一件美好的事。有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)釣魚。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇8

兩年前的一個(gè)下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺(jué)得不安，時(shí)常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒(méi)有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽(yáng)傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠(yuǎn)。現(xiàn)在，只剩等待了。

時(shí)間滴答滴答過(guò)去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒(méi)釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對(duì)面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時(shí)眉飛色舞起來(lái)。我的心一點(diǎn)點(diǎn)收緊了。又過(guò)了一會(huì)兒，那邊也釣上來(lái)一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過(guò)去……

過(guò)了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽(yáng)光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見(jiàn)它劇烈地抖動(dòng)著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績(jī)一樣興奮，原來(lái)收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個(gè)大家伙躍往半空，畫著一道道優(yōu)美的弧線……

一瞬間，我緩過(guò)神來(lái)，地上跳動(dòng)的魚兒似乎說(shuō)明了一切。有時(shí)，你離成功只差了一步，只要堅(jiān)持下去，就有可能跨越。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇9

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來(lái)了，說(shuō);今天我們?nèi)メ烎~。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發(fā)了，我們來(lái)到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開(kāi)始釣魚。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來(lái)，這時(shí)弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來(lái)魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒(méi)釣著魚，弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟，不能放棄，不管學(xué)什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說(shuō)話時(shí)有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來(lái)了，弟弟高興壞了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

描寫春節(jié)的初二作文通用

作文是占據(jù)語(yǔ)文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，我們寫作文要按要求寫，把開(kāi)頭結(jié)尾寫好，把段落分清。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了描寫春節(jié)的初二作文，歡迎分享給你的朋友！

描寫春節(jié)的初二作文(篇1)

過(guò)年是我最喜愛(ài)的節(jié)日。

除夕那天，我們?nèi)业揭虌尲疫^(guò)年，大人們聚在一起有聊天的、有看春晚的、還有打牌的，我們小孩子聚在一起玩游戲，我和哥哥姐姐們玩盲人摸魚的游戲，嘻嘻哈哈樂(lè)個(gè)不停。我們都等待著夜晚十二點(diǎn)鐘聲的響起。

十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，整個(gè)世界好像被一個(gè)超級(jí)大的炸彈炸響了，我開(kāi)心地說(shuō)：放煙花的時(shí)間到了。我和弟弟一下子就跑到了樓下。我們放了很多漂亮的煙花，有大的、也有小的，其中的一個(gè)煙花像是一個(gè)大大的箱子，我非常希望能親手點(diǎn)燃這個(gè)的煙花，可是一想到箱子里面滿滿的火藥，心里就害怕了。我只能躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那快要被點(diǎn)著的大箱子，心里想著它飛出來(lái)的煙花一定非常美麗。終于，爸爸點(diǎn)燃了那個(gè)大箱子，五顏六色的煙花一下子沖上了天空，黑漆漆的天空霎那間被煙火染成了一幅五彩斑斕的畫卷，美極了！

放完煙花回到家里，我在噼里啪啦的鞭炮聲中給大人們鞠躬拜年，我還得了好多好多的壓歲錢。過(guò)年了！過(guò)年了！我們都開(kāi)心的叫了起來(lái)，我想這就是宋代詩(shī)人王安石詩(shī)中描寫的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”吧。

描寫春節(jié)的初二作文(篇2)

一年一度的新年又到了，我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地回到了老家。

一到家，我歡喜地?fù)涞綘敔?、奶奶身上，爺爺奶奶高興地抱住我說(shuō)：“我的小寶貝，又長(zhǎng)高了呀!”我說(shuō)：“是呀!”休息了一會(huì)兒，爸爸媽媽就說(shuō)要帶我去買年貨，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。我們開(kāi)車來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的商場(chǎng)里，一進(jìn)大門，只見(jiàn)商場(chǎng)里人山人海，貨物琳瑯滿目，令人眼花繚亂，有對(duì)聯(lián)、燈籠、鞭炮，還有各種各樣的食品和物品。我們挑選了許多需要的便滿載而歸地回到了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看到我們買了這么多年貨，高興得合不攏嘴。

休息了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始大掃除，經(jīng)過(guò)我們一家人齊心協(xié)力地打掃，幾個(gè)小時(shí)后，整個(gè)屋子變得一塵不染，窗明幾凈。我們又來(lái)到了門口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠，那對(duì)聯(lián)真是不好貼，尤其是上面，我踮起腳尖還是夠不著，便火冒三丈了，嘴里嘟囔著：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!”我請(qǐng)來(lái)爸爸幫忙，爸爸一來(lái)，三下五除二就把對(duì)聯(lián)貼好了。

下午，媽媽在廚房里包餃子，只見(jiàn)媽媽左手拿餃子皮，右手拿筷子，從盛滿餡兒的盤子里撥出一點(diǎn)兒餡兒放入餃子皮中，她先把中間對(duì)折，再輕輕一捏，然后把兩邊捏好。包完的餃子都挺著一個(gè)大肚子，像一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃。晚上，我們?nèi)覈谝黄?，一邊吃著團(tuán)圓飯，一邊聊著天，屋子里不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

我真喜歡春節(jié)，喜歡這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。

描寫春節(jié)的初二作文(篇3)

中國(guó)最重視最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)

城市里，為了顧及安全，不準(zhǔn)放鞭炮，小孩子沒(méi)有像他們的父輩一樣體會(huì)到鞭炮聲聲帶來(lái)的生氣，年味是淡了點(diǎn)，但也無(wú)礙人們過(guò)年的熱情。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，有新衣服穿，有紅包收;對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，有了七天長(zhǎng)假，有了探親訪友的好機(jī)會(huì)。在這里，我要說(shuō)說(shuō)，人們過(guò)年都在做什么?

一、探親

中國(guó)人是重視親情的，過(guò)年是出嫁女“回娘家”的好日子。丈夫陪同妻子、帶著孩子回丈母娘家拜年是年初二的一道風(fēng)景線。路上都是探親的人群。過(guò)年了，家人有時(shí)間聚在一起，是情感交流的極好渠道。老舍說(shuō)：

“人，即使活到八、九十歲，有母親便可以多少有點(diǎn)孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！?/p>

女兒是母親的貼心棉襖，丈夫陪妻子回娘家是妻子的最大幸福。丈母娘見(jiàn)到女兒過(guò)著幸福的生活，自然感到滿足。親情在過(guò)年時(shí)節(jié)是最放大的體現(xiàn)。

二、訪友

出來(lái)工作外，各自為了生活打拼，朋友之間少有相聚的時(shí)候。中國(guó)人對(duì)于自己在讀書時(shí)候相知相交的同學(xué)一般在春節(jié)時(shí)會(huì)聚一聚。雖然平時(shí)大家或者有電話來(lái)訪，但難得春節(jié)大家都有空，所以很多的同學(xué)聚會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候。同學(xué)們聚在一起，談生活、談工作、談家庭，勞碌了一年的人們有了一個(gè)情感宣泄的對(duì)象。周作人在《關(guān)于尺牘》說(shuō)：

“人生少年時(shí)初出來(lái)涉世交友，視朋友不甚愛(ài)惜也，及至足跡半天下，回想舊朋友，實(shí)覺(jué)其味深長(zhǎng)。蓋升沉顯晦，聚散離合，轉(zhuǎn)盼間恍如隔世，于極空極幻之中，七零八落，偶然乘下幾個(gè)舊朋友在世，此舊物也，能不想殺，況此舊友實(shí)比新友之情深十倍耶?！?/p>

我覺(jué)得很好地反映了國(guó)人對(duì)友情的重視，對(duì)舊友的珍重。趁著大好的春節(jié)假期，聯(lián)絡(luò)感情，實(shí)為許多人開(kāi)心的一大事情啊!

三、旅游

平時(shí)沒(méi)有時(shí)間出外旅游，雖然在黃金周旅游的費(fèi)用相對(duì)平時(shí)較高，一家人聚在一起去旅游也是很多家庭首選的事情?？梢员镜赜?，可以省內(nèi)游，可以省外游，視乎自身的經(jīng)濟(jì)承受能力。

對(duì)于情人來(lái)說(shuō)，趁此大好機(jī)會(huì)，增加彼此的認(rèn)同感，同樣是一極好方式;對(duì)于新婚夫婦來(lái)說(shuō)，孩子還沒(méi)有來(lái)到人世，沒(méi)有小孩的羈絆，只有兩人世界，在旅游中游山玩水，或去北方賞雪，新婚燕爾，共度蜜月，幸福如天上的神仙;對(duì)于一家三代的家庭來(lái)說(shuō)，此情此景之家人齊旅游，讓人感受家庭的溫馨。旅游，是一個(gè)幸福的載體，載著親人的幸福。幸福在哪里?就在一家人的其樂(lè)融融中!

四、逛街

新春佳節(jié)，百業(yè)興旺。許多商場(chǎng)會(huì)趁此搞促銷活動(dòng);當(dāng)?shù)卣疄榱嗽黾舆^(guò)年氣氛，會(huì)搞很多娛樂(lè)節(jié)目。一家大小出外逛街，也是過(guò)年時(shí)節(jié)很開(kāi)心的事情。

所以，節(jié)日里的城區(qū)街道，一派喜氣洋洋，人山人海;購(gòu)物廣場(chǎng)里，人們選購(gòu)貨物，一派幸福祥和的景象。如果你想觀察人們的幸福表情，那么在商場(chǎng)中仔細(xì)留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，商場(chǎng)真是社會(huì)幸?？s影的極好展示。在這里，你會(huì)感覺(jué)人們的幸福，源自對(duì)美好生活的不斷追求!

我只是說(shuō)了人們過(guò)年都在做什么的四點(diǎn)內(nèi)容!當(dāng)然，在過(guò)年，人們選擇的活動(dòng)很多很多，許多是我想不到、沒(méi)有說(shuō)到的。各種各樣的活動(dòng)，視乎各人的年齡、興趣、收入、需求。周作人在《談文》一文中說(shuō)：

“少年壯年中年老年，各有他的時(shí)代，各有他的內(nèi)容，不可互相侵犯，也不可顛倒錯(cuò)亂。最好的辦法還是順其自然，各得其所。北京有一首兒歌說(shuō)得好，可以唱給諸公一聽(tīng)：

新年來(lái)到，糖瓜祭灶。

姑娘要花，小子要炮。

老頭子要戴新呢帽，

老婆子要吃大花糕?！?/p>

這一段話，放在過(guò)年人們都在做什么，是很恰當(dāng)?shù)慕忉尅⒄f(shuō)明!

描寫春節(jié)的初二作文(篇4)

這個(gè)新年你打算怎么過(guò)？我相信大多的同學(xué)都會(huì)選擇：打電腦游戲、與自己的朋友一起旅行或在床上睡懶覺(jué)。不過(guò)我覺(jué)得最有意義的應(yīng)該是――團(tuán)聚。

“團(tuán)聚？”我聽(tīng)到有人質(zhì)疑了，但是看到了嗎？在電視上有很多人在外地工作，每當(dāng)快到年三十兒的時(shí)候他們不管路多遠(yuǎn)，多險(xiǎn)他們都風(fēng)雨無(wú)阻地趕回家。

其實(shí)，我們也是同樣的。比如，我的爺爺奶奶一直住在廣東。但是每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)他們都會(huì)千里迢迢地回到寧波來(lái)與我們團(tuán)聚。到了年三十兒我和爸爸、叔叔一起去下面放鞭炮。媽媽和嬸嬸在一起談?wù)撋钪虚_(kāi)心的事情。爺爺則在那兒含飴弄孫和我們的小baby“聊天”聊得可歡了。

不久，鞭炮三人組回來(lái)了。可是，我們剛進(jìn)家門，奶奶就把我們鞭炮三人組請(qǐng)到廚房。你猜我們要去干什么？相信大家不用猜都知道――當(dāng)然是包餃子了啦。我們分工分完之后就開(kāi)工了。我可是一個(gè)包餃子的慣手。包餃子這個(gè)職位非我莫屬了！但是我一開(kāi)始可真的閑得慌呀！叔叔和面的速度也太慢了吧！連爺爺拌餡都拌完了，他居然還在那兒慢悠悠和著面。嘻嘻……這下子奶奶可火了，她一把奪過(guò)叔叔手里的面團(tuán)，一邊和，一邊搟累得都上氣不接下氣。哈哈！我終于可以開(kāi)工哩。我快速得包了一個(gè)又一個(gè)餃子，又整齊又漂亮。看著就舒服呀。吃年夜飯的時(shí)候，我嘗這自己包的的餃子，心里有一股說(shuō)不出的甜。

我相信，這比打游戲有意義很多。珍惜每一個(gè)團(tuán)聚時(shí)刻吧！讓生活更有意義。

描寫春節(jié)的話題作文通用

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，寫好作文我們要多讀多寫多練。那作文怎么才能寫的好？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹懊鑼懘汗?jié)的話題作文 ”,可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

描寫春節(jié)的話題作文【篇1】

今年春節(jié)和往年有不一樣的改變。有哪些不一樣的地方呢?

鞭炮聲，今年的鞭炮聲比往年少了不少，理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆磐瓯夼诤筮z留下的垃圾也少了不少，空氣也減少了不少污染，耳邊已減少了許多鞭炮聲。也保證了身體的健康。真是一舉多得啊。

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也有不少改變，雖然春晚已經(jīng)逐漸成為“年味兒”的象征，但隨著觀眾需求的多元化和青老年人之間看點(diǎn)的分化，老少咸宜的節(jié)目太平淡，而戲曲類的節(jié)目又很難吸引新生代觀眾，新銳節(jié)目呼聲雖高，卻難以顧及到老年觀眾的胃口。因而從視覺(jué)效果著手成為近幾年來(lái)春晚舞臺(tái)上的重要突破口，各種以投影為基礎(chǔ)的技術(shù)應(yīng)用也陸續(xù)投入使用，為觀眾營(yíng)造出一年一度、不容錯(cuò)過(guò)的視覺(jué)盛宴。

搖紅包，已經(jīng)成為大家茶余便飯后必做的一件事。當(dāng)去年的我們還在向長(zhǎng)輩們討紅包時(shí)，今年有手機(jī)的同學(xué)們已近在搶紅包了。當(dāng)然，不少有能力自己工作賺錢的人們已經(jīng)在給別人發(fā)紅包了呢。今年央視春晚通過(guò)微信“搖一搖”向全國(guó)觀眾派發(fā)了兩億元的紅包。連我們家也是沒(méi)事就搖一搖，也搖到了不少紅包呢。我在新聞里還看到，更有甚者一不小心摔壞了手機(jī)、平板……真是既有歡喜也有憂啊。在我們眼里，搶紅包已經(jīng)成為一種全民狂歡了。

今年的春節(jié)十分環(huán)保，十分時(shí)尚……

描寫春節(jié)的話題作文【篇2】

春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)每個(gè)地方都很熱鬧，我們家鄉(xiāng)也不例外。

我家鄉(xiāng)在潮汕揭陽(yáng)。那里每到除夕之前家家戶戶都要大清掃一遍，把家里椅子呀、床呀、等等家具搬到門口洗一遍然后到太陽(yáng)底下曬。鐵門都要圖上新一層油漆。家家子女不管什么都要從外地趕回家過(guò)年團(tuán)聚。

到了除夕時(shí)，人們?cè)缭绲叵春昧嗽璐┝诵乱路F(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。這里面雞鴨是不可少，菜都很豐盛，其中小孩最喜歡吃雞柳了。吃完飯后男孩子們都各自玩去了。到比較寬大地方放鞭炮去了，女孩子玩煙花。

正月初一，大人穿著新衣服去親戚家拜年去了，小孩也跟著去了。每到這時(shí)候小孩子們都很開(kāi)心，因?yàn)槎寄茴I(lǐng)到大紅包。老人呆在家里等著其他親戚來(lái)拜年。大街上都是鞭炮聲和小孩歡呼。

正月初八是老人最開(kāi)心日子了。每到初八初九家家男人都要去迎財(cái)神，男人抬財(cái)神，13、14歲小男孩那彩旗，后面一堆鑼鼓聲迎來(lái)，走到每個(gè)街道去報(bào)平安。正是這樣初八初九兩天都會(huì)有一個(gè)戲團(tuán)人來(lái)為每個(gè)人演潮劇，這種老人最愛(ài)看了。戲團(tuán)后總會(huì)有一堆賣燒烤和零食等等來(lái)擺攤，小孩子們都會(huì)向大人們要錢買彎曲或零食吃。

到了初十，大人們都要回去工作了，只留下老人和小孩。就這樣，熱鬧春節(jié)結(jié)束了。

描寫春節(jié)的話題作文【篇3】

生活中哪里有幸福，哪里就有歡樂(lè)。幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。

今天是新春佳節(jié)，我門一家人去姑姑家吃年夜飯。一路上張燈結(jié)彩，大大小小的燈籠掛在各家的門口兒，一幅幅象征著美好的寓意對(duì)聯(lián)映入我的眼簾：“春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅梅最芬芳?！薄吧胶釉鲂闵?，大地沐春輝?！薄教幨窍矚庋笱蟮?，時(shí)不時(shí)耳邊還傳來(lái)一陣陣鞭炮聲和小孩子的歡笑聲。

來(lái)到姑姑家，我看見(jiàn)門口有兩棵橘子樹，上面掛滿了紅通通的橘子，旁邊兩盆嬌艷欲滴的月季花，花瓣上還帶有幾滴晶瑩剔透的小水珠，仿佛是一串串的項(xiàng)鏈，這一切的一切都透露出濃濃的年味兒了。

不知不覺(jué)傍晚到了，姑姑把菜端了一桌，開(kāi)始吃年夜飯了。我和妹妹毫不猶豫地率先開(kāi)吃。大人們也開(kāi)始喝酒了，他們你敬我，我敬你，好熱鬧呀！我和妹妹吃飽之后便去玩飛行棋，我們倆你追我，我趕你，玩得很開(kāi)心。

大家吃好年夜飯，我們開(kāi)始放禮花。各種各樣的禮花，看得我眼花繚亂，久久沉浸在這快樂(lè)之中。美好的一天總是很短暫的，在禮花和炮竹聲中，我們即將開(kāi)啟新的一年，結(jié)束美好的xx年，留給我們的是和煙花一樣美好的永恒的記憶。

我們家的新年多么幸福！我仰望天空，感受著飄來(lái)的絲絲輕風(fēng)，在心里默默地祝愿大家：希望所有人都能在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，取得更好的成績(jī)！