組長的年終工作總結(jié)

組長的年終工作總結(jié)（8篇）。

在撰寫年度工作總結(jié)時，是否會參考優(yōu)秀的范文呢？光陰如梭，充實而繁忙的一年即將成為過去。現(xiàn)在需要考慮撰寫崗位的年度工作總結(jié)了。通過在職業(yè)領(lǐng)域中積累的工作經(jīng)驗，我有機會迎接更大的職業(yè)機會。經(jīng)過精心篩選，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一篇最新的“組長的年終工作總結(jié)”，請務(wù)必收藏此頁面以備后續(xù)查看！

組長的年終工作總結(jié)【篇1】

時光荏苒，20__年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進?，F(xiàn)將20__年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

__車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的20__年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的?！坝拚哂悯r血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。__車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調(diào)動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心。

二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法

安全管理沒有做到位，力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象。在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓(xùn)的力度并改進相關(guān)培訓(xùn)的形式并強化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，員工的標(biāo)準化作業(yè)情況有待改進，員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，充分利用業(yè)余時間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準化作業(yè)以及__專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三、今后努力方向

加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)管理知識;本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學(xué)習(xí)，加強管理，努力使班組形成團結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍;全面完成車間交給的各項任務(wù)，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。

班組長年度工作總結(jié)2

在這生產(chǎn)量日益提升的一年里，對于我來說是一個特別的一年，我自己也沒想到，能在正泰集團應(yīng)聘上行政管理崗位工作，雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產(chǎn)流程都比較熟知，但我深知自己有很多地方需要學(xué)習(xí)改進，自從我從一線員工轉(zhuǎn)換為管理員的那天起，我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意，我的一言一行都有無數(shù)雙明亮的眼睛看著我，所以不管是跟領(lǐng)導(dǎo)的交流還是線上的員工溝通，都要全面了解和掌握每個人的性格與想法去完成工作達成共識，在此，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事能給我這次展翅的機會，在這次學(xué)習(xí)起飛的起跑線上，我現(xiàn)將__年學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、班組長工作職責(zé)的了解

1、嚴格執(zhí)行安排生產(chǎn)計劃，及時組織落實物料發(fā)放工作，并跟蹤生產(chǎn)計劃的完成情況;

2、實施生產(chǎn)車間現(xiàn)場、條件及安全管理，嚴格落實“6s”要求，做好生產(chǎn)設(shè)備的日常維護保養(yǎng);

3、負責(zé)工藝文件、設(shè)備操作規(guī)程執(zhí)行的現(xiàn)場檢查、質(zhì)量狀態(tài)標(biāo)識，現(xiàn)場問題的處理、反饋，做好重復(fù)性、批量性問題記錄及處理結(jié)果，如實記錄工作時間、核算工資;

4、采用良好的溝通方式，積極主動與員工交流，掌握員工的思想動態(tài)，了解員工想法，及時分析、反饋;

5、負責(zé)對在制品、成品數(shù)量的管理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);

6、組織并現(xiàn)場監(jiān)督退貨產(chǎn)品的處理，確保方案合理、執(zhí)行嚴格，對批量未使用產(chǎn)品的處理過程給予記錄。

7、低值易耗品、生產(chǎn)輔料及電能消耗的控制，減少浪費;

8、根據(jù)生產(chǎn)訂單、庫存情況編排日生產(chǎn)計劃，并組織實施;

9、負責(zé)對在制品、成品數(shù)量的管理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);

10、對化學(xué)品的領(lǐng)用和發(fā)放確保安全的使用與存放。

二、不足之處

在這段學(xué)習(xí)期時間里對公司asp系統(tǒng)操作不熟練，工作認識不夠，缺乏全局觀念，對工作缺少分析。

三、以后的工作展望

回顧這幾月來的工作，我在工作學(xué)習(xí)上取得了新的目標(biāo)，但我也認識到自己的不足之處，今后，我一定認真克服缺點、發(fā)揚成績、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名優(yōu)秀的班組長，為公司的各項工作目標(biāo)作出貢獻!我決心為接下來的工作努力做到以下幾點：

1、加強學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷和自身素質(zhì)修養(yǎng)，從而更好地服務(wù)公司，服務(wù)社會;

2、在工作當(dāng)中遵循實事求是的原則，腳踏實地，干好每一項工作;

3、加強工藝紀律檢查力度，在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中做到質(zhì)量第一原則，同時也努力轉(zhuǎn)變員工思想觀念，真正做到全面質(zhì)量管理，而不是整天在生產(chǎn)線上的監(jiān)督和檢查;

4、關(guān)注庫存，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，平衡每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)產(chǎn)量和休息時間;

5、加強與車間各班組同事的溝通和學(xué)習(xí)，架起友誼的橋梁實管理團結(jié)一致，筑建起良好的氛圍;

6、努力做好員工思想政治工作，全面掌握和了解每位員工的思想動態(tài)，關(guān)心員工在工作和生活中遇到的實際困難。

當(dāng)我總結(jié)出舊年的工作變化時新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來，就讓我們一起努力拼搏唱響新年的正泰之歌傳播四方吧。

組長的年終工作總結(jié)【篇2】

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前，就應(yīng)該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

2、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立，準備限期解決。

3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺。現(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實太少了，如果能經(jīng)常進行技術(shù)崗位的培訓(xùn)，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會下降。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開技術(shù)研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來，是問題的，大家討論解決，是經(jīng)驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

4、管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象，成本考核制度不健全，落實責(zé)任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

在下一年，我們會繼續(xù)努力，改正缺點，優(yōu)化長處，做到更上一層樓。

組長的年終工作總結(jié)【篇3】

20xx年，硬件工廠社區(qū)一直把維護穩(wěn)定作為重中之重。綜合治理工作可按區(qū)綜管委部署要求，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委中心工作，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會和諧服務(wù)，進一步夯實基礎(chǔ)，落實相關(guān)措施。開展各項綜合宣傳月活動，堅持“兩查一分析”，化解大量社會矛盾糾紛，全面加強社會治安綜合治理，取得一定成效，有效維護社會穩(wěn)定.上半年工作總結(jié)如下：

1、及時制定工作計劃，明確年度目標(biāo)任務(wù)

二是逐步完善社會保障防控體系和規(guī)章制度，積極開展群防群治工作

社區(qū)群眾預(yù)防和群眾治理工作機構(gòu)逐步完善，形成了由社區(qū)干部、社區(qū)工作人員和社區(qū)居民組成的三級社會保障巡查體系網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)工作人員自愿巡邏隊已制度化，每天對房屋進行巡邏。

3.積極做好信訪和矛盾糾紛的調(diào)查排查工作

? ? ?及時預(yù)防和調(diào)解五金廠社區(qū)各種社會矛盾 高度重視矛盾糾紛的排查排查，認為排查排查矛盾糾紛是為了確保穩(wěn)定。將此工作列入重要議程，嚴格落實沖突糾紛調(diào)查制度，成立社區(qū)沖突糾紛調(diào)查調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組。今年上半年以來，五金廠社區(qū)居委會人民調(diào)解委員會受理居民糾紛調(diào)解工作，查處率達到100%。 《活動》

????抓好法治進社區(qū)和五金廠社區(qū)綜合治理辦按照鎮(zhèn)綜治辦大力開展開展安全建設(shè)宣傳工作和綜合治理“宣傳月”活動的通知，動員轄區(qū)群眾積極參與綜合治理，全面落實綜合治理措施，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會法制環(huán)境。根據(jù)社區(qū)實際情況，組織了一次大型的安全建設(shè)宣傳和綜合治理“宣傳月”活動，取得了良好的社會效果。開展學(xué)生閱讀法制教育和宣傳，增強學(xué)生的法律意識，為家庭和社會的安全奠定群眾基礎(chǔ)。三是在社區(qū)的黑板報、主要出入口、過道上掛宣傳標(biāo)語，成為家喻戶曉的名字。提高居民法治觀念，增強防范意識，共同建設(shè)平安社區(qū)。

在今年的安全建設(shè)宣傳工作和綜合治理“宣傳月”活動中，首先，我社小區(qū)支護兩委高度重視統(tǒng)一思想認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，并指定人員負責(zé)。其次，宣傳主題明確，與宣傳內(nèi)容密切相關(guān)。 2009年x月安全建設(shè)宣傳暨綜合治理“宣傳月”以“人人談安全建設(shè)，和諧穩(wěn)定促發(fā)展”為主題，開展了以“人人談安全、和諧穩(wěn)定促發(fā)展”為主題的宣傳活動。 “創(chuàng)造人人參與的安全，構(gòu)建人人共享的和諧”。三是宣傳內(nèi)容豐富、形式多樣。 ，確保宣傳月活動深入開展，使本次綜合治理宣傳月活動達到預(yù)期目的。

經(jīng)過一年的綜合治理工作，工作取得了一些成績，但還存在很多不足。在今后的工作中，在辦公室綜合管理處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合廣大社區(qū)的需求。事實上，我們會扎實開展各項穩(wěn)定工作，努力為居民創(chuàng)造一個安定祥和的生活環(huán)境。

組長的年終工作總結(jié)【篇4】

時光荏苒，一年的時間很快就過去了，在這一年當(dāng)中由于受市場環(huán)境的影響，競爭的加劇，企業(yè)面臨了很大的挑戰(zhàn)，但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們也取得了很大的發(fā)展，心得體會作為一名質(zhì)檢負責(zé)人，我深刻體會到質(zhì)檢是企業(yè)的生命，是企業(yè)發(fā)展的保障，因此在工作中要更加倍努力嚴格要求下屬員工，把好質(zhì)量關(guān)，為了更好的做好以后的工作，現(xiàn)將一年的工作匯報如下：

在過去的一年當(dāng)中，對于我們質(zhì)檢工作，領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的認可與好評，在工作中質(zhì)檢人員與車間班長及員工積極配合，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，減少了回鍍率做到了保質(zhì)保量降低了成本。

改變職工的思想，實行質(zhì)量培訓(xùn)教育工作，嚴抓管理，使職工認識到質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，從而不斷的提高職工的思想素質(zhì)。

在工藝和工序管理上，做到引導(dǎo)下屬科室人員，勤勞務(wù)實，安全生產(chǎn)，對調(diào)入的焊管嚴查，發(fā)現(xiàn)問題與相關(guān)部門及時溝通解決，從而做到“提質(zhì)，降耗，增效”的目的。

在過去的工作中肅然取得了一些成績。但也存在著缺陷與不足，例如客戶提出的反饋信息，產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定等問題，給領(lǐng)導(dǎo)增加了麻煩，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的批評與幫助，更進一步充實了我的本職工作，把壓力變成了動力，更好的把好質(zhì)量關(guān)，默默地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

質(zhì)量代表企業(yè)的形象，有過硬的產(chǎn)品質(zhì)量才能長期穩(wěn)步的發(fā)展，才能立足于同行業(yè)之首，才能在激烈的市場競爭之中立于不敗之地。

質(zhì)量是我們常抓不卸的工作任務(wù)，我們每個員工都是一個對外的窗口，反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，只有建立一個良好的誠信和服務(wù)意識，才能為企業(yè)發(fā)展所服務(wù)，對于客戶所提出的各種問題，作為質(zhì)檢人員都要耐心解答態(tài)度誠懇，合理的解決問題，給企業(yè)建立一個良好的對外形象。

從x月27日謝總和任廠把冷拔車間的質(zhì)量工作交給我，我感到自己肩上的擔(dān)子更重了，領(lǐng)導(dǎo)信任我，我自己也有決心、信心挑起這副重擔(dān)。

總之，在今后的工作中以公司下達的各項任務(wù)為指導(dǎo)思想，以提高經(jīng)濟效益為主題，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，本著以質(zhì)量求發(fā)展的方針政策努力做好今后各項工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！

組長的年終工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期我們備課組能根據(jù)教委教研室的要求和學(xué)校教務(wù)處工作計劃以及教學(xué)大綱，深入學(xué)習(xí)學(xué)校先進的辦學(xué)理念，注重將理念轉(zhuǎn)化為實踐，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)。細化落實各項具體工作目標(biāo)，以學(xué)生為主體，重基礎(chǔ)、激興趣，以課堂教學(xué)為中心，落實有效教學(xué)，開展了多種形式的教研活動，切實提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

高二數(shù)學(xué)備課組，是一個團結(jié)奮進的年輕化的備課組，各成員間協(xié)力合作，取得了必須的教學(xué)成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基本狀況分析

（1）我組共有7位成員，均為專業(yè)老師xx以外，均是青年教師。

（2）本組教師工作量：各位老師都滿課時，因為教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生底子薄，安排每班每周10課時，并承擔(dān)社會實踐活動的部分課題。

　二、主要工作匯報

（一）認真分析，確定本學(xué)期目標(biāo)

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化。

2、開學(xué)初，對上學(xué)期的試題及學(xué)生的考試狀況進行分析，結(jié)合要求，確定期末成績目標(biāo)。

3、以研究課為載體，提高教師專業(yè)潛力和教學(xué)水平，力爭課堂教學(xué)優(yōu)良率，優(yōu)秀率。

（二）強調(diào)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化

1、在第一次高二全體教師會議上，提出了對教學(xué)常規(guī)的具體要求和教學(xué)計劃：

（1）備課：

認真分析班級的學(xué)情，深入鉆研教材、課標(biāo)和考綱，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。搞好每周一次的群眾備課，堅持個人二次備課；協(xié)商好教學(xué)進度，杜絕隨意性安排教學(xué)資料，嚴禁無教案上課。校內(nèi)每月檢查一次備課狀況。

（2）上課：

重視、加強課堂教學(xué)組織管理，關(guān)注班級的每一位同學(xué)，不讓一個學(xué)生游離于課堂之處；加強師生之間的溝通和交流，構(gòu)建和諧有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造簡單活潑的學(xué)習(xí)氛圍。加強有效教學(xué)的研究，對照一堂好課的標(biāo)準，狠抓課堂教學(xué)，采取靈活有效的教學(xué)方式，吸引學(xué)生用心主動地參與學(xué)生中來，創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。

（3）作業(yè)：

強調(diào)作業(yè)的分層，針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè)，使作業(yè)真正能適合班級不同程度的學(xué)生，起到課后鞏固的作用。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精選有代表性的習(xí)題，合理控制作業(yè)量，及時批改和反饋作業(yè)狀況，對學(xué)生作業(yè)中的錯誤要求及時訂正。校內(nèi)每月對作業(yè)布置和批改善行一次檢查，并記錄。

2、本學(xué)期本組教師教學(xué)常規(guī)狀況：

（1）備課：

本組教師都能按教務(wù)處的要求提前備好課，有的能提前備好一周的資料，最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課，教師教案的書寫規(guī)范，都為紙質(zhì)教案，且都能在群眾備課的基礎(chǔ)上進行個人備課。另外，大多數(shù)教師都備有練習(xí)課和復(fù)習(xí)課教案且教案的質(zhì)量較高。

（2）上課：

由幾次聽課狀況看，沒有出現(xiàn)無教案上課狀況，教師的課前準備比較充分，課堂上能夠為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，問題的設(shè)計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學(xué)資料，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平，選取適宜他們的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和用心性。

教師上課能體現(xiàn)分層的思想，從尊重學(xué)生需要培養(yǎng)學(xué)生自信心出發(fā)，設(shè)計不同層次的問題、不同類型和水平的題目，因我們學(xué)生基礎(chǔ)確實太差，所以有些同學(xué)用心性不高，但還能夠使絕大多數(shù)學(xué)生都有機會參與課堂活動，并獲得成功的體驗。而且我們備課組于20xx年元月17日左右順利完成教學(xué)任務(wù)。

（3）作業(yè)：

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，基本上要做到每一天都留有課外作業(yè)，經(jīng)過月底檢查，教師的作業(yè)都是精心的設(shè)計，精選習(xí)題，大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生狀況分層布置作業(yè)，本組教師的作業(yè)量都能到達要求，基本實現(xiàn)每周三次作業(yè)，作業(yè)都能全批全改。

（4）輔導(dǎo)：

備課組以學(xué)情為依據(jù)，將學(xué)生分類，對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)。對各層次的同學(xué)提出不同要求。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生輔導(dǎo)，主要是調(diào)動非智力因素，培養(yǎng)師生和諧感情，同時選取簡單、基礎(chǔ)的題型進行當(dāng)面輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從能拿分的角度進行思考和指導(dǎo)，使這部分學(xué)生能有所提高；對中間層學(xué)生，注重方法引導(dǎo)同時關(guān)注細節(jié)，增加綜合性習(xí)題，鼓勵拔尖，使中間層學(xué)生向優(yōu)秀層發(fā)展；優(yōu)秀的學(xué)生主要進行數(shù)學(xué)拓展題輔導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應(yīng)變潛力，同時關(guān)注全面發(fā)展，注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。同時注重調(diào)動學(xué)生因素，利用分組形式，學(xué)習(xí)小組之間互相幫忙，互相促進，整體提高。

（5）考試：

本學(xué)期按教務(wù)處的安排，進行了月考、期中考試、單元測試、期末調(diào)考等大型考試。其中每次月考，備課組相應(yīng)成員做好試卷命題，閱卷和質(zhì)量分析，提出改善的意見和措施。

備課組還協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)進度，本著調(diào)動學(xué)生用心性的原則，針對考點和學(xué)生的實際狀況，精心設(shè)計好測試題，在幾次測試中，學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率都接近或到達了90%和60%以上，既起到了檢測的作用，同時又充分的調(diào)動了學(xué)生的用心性和主動性。

（6）復(fù)習(xí)：

備課組統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，各組員之間分工合作，合理安排復(fù)習(xí)的時間，將復(fù)習(xí)任務(wù)細化，分配到各任課教師，認真鉆研教材及課標(biāo)，確定復(fù)習(xí)重點。首先，計劃好復(fù)習(xí)的時間、復(fù)習(xí)重點、基本復(fù)習(xí)形式和方法。

今年的期末考試比較靠后，留給同學(xué)們復(fù)習(xí)的時間相對較多，各備課組透過群眾備課，制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，個性要安排好復(fù)習(xí)的時間，具體到每章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練所需的時間；落實好期末復(fù)習(xí)的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點；各班級統(tǒng)一采取復(fù)習(xí)卷的形式進行復(fù)習(xí)，以提高課堂復(fù)習(xí)的效率。其次，切實抓好“雙基”的訓(xùn)練。

一是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎(chǔ)?！緒ww.wEi508.coM 實用文書網(wǎng)】

二是突出復(fù)習(xí)上出新意，以調(diào)動學(xué)生的用心性，提高復(fù)習(xí)效率。最后，抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)。根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)重點和學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)例題進行分析、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效率。對具有可變性的例習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生進行變式訓(xùn)練；引導(dǎo)學(xué)生對有代表性的問題進行靈活變換，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變潛力，提高學(xué)生的技能技巧。

高二數(shù)學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。我相信，高二數(shù)學(xué)備課組全組教師將會在下學(xué)期更加踏實努力的工作，將會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的數(shù)學(xué)成績。

組長的年終工作總結(jié)【篇6】

如果說20xx年對某某公司制造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望20xx年中我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。20xx年八個方面中存在的不足，在20xx年中要加強改進，具體實施以下五方面：

一、產(chǎn)量方面

1.加強員工的穩(wěn)定性;

2.加強提高員工的操作技能，提高生產(chǎn)效率;

3.有效的安排好生產(chǎn)，減少時間的滯留性。

二、質(zhì)量方面

1.加強培訓(xùn)、提高員工的操作技能，提高一次性合格率;

2.加強對設(shè)備的保養(yǎng);

3.加強對重點工序的管控，減少生產(chǎn)質(zhì)量事故的發(fā)生;

三、物耗方面

1.加大對返基、返修片的有效利用數(shù)量，提高一次性合格率;

2.加強對原材料物掉地現(xiàn)象的管制;

3.加強對銀絲、手指套等輔助材料的管控;

四、5S管理方面

1.加強對員工素質(zhì)教育的培訓(xùn);

2.要求領(lǐng)班堅持持之以恒的5S管理，加強在產(chǎn)品工藝中因5S易造成品質(zhì)事故的進行管控。

五、在數(shù)據(jù)統(tǒng)計、工藝、安全方面同樣引起重視，加強管理，確保安全生產(chǎn)。

結(jié)語：在新的一年來臨之際，我會做好本職工作，加強安全生產(chǎn)和班組管理。塑造一只合格的'班組隊伍。相信在未來的一年會比20xx年有更豐厚的收獲！

組長的年終工作總結(jié)【篇7】

我是九月份正式提升為油品片區(qū)組長，首先要感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對我前期工作肯定與認可，同時也能讓我在一個更高平臺上繼續(xù)深造與成長。我很慶幸，甚至有些激動，機會難得倍感珍惜。

說實話我剛擔(dān)任油品片區(qū)組長，期初第一感覺就是解放與自由。不用再像監(jiān)管員一樣整天守著油罐或者看著大門，可以自由安排時間與作息，周末出去也不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)與銀行查崗。那段時間我漸漸開始放低對自我要求，開始放縱自己。很多時候去項目巡查，都沒認真按照巡檢要點上面環(huán)節(jié)進行嚴格查賬。群共享一些整改文件都沒有認真熟悉與閱讀，就對項目點進行整改落實。這也導(dǎo)致公司在后面“精細化”整改檢查中，我管轄紅石燃氣項目存在較多不規(guī)范情況，因此也被罰款。從六月份來中海工作到現(xiàn)在，這是第一次被公司罰款。那次似乎給我敲響警鐘。從那以后我開始注重細節(jié)，開始注重流程、單據(jù)、簽章，甚至細化到一些文件上面編號與日期。因為“精細化管理”說白了，關(guān)鍵就精在“細節(jié)”上。細節(jié)都做不好，那還談什么精細化。

職位晉升意味著我們目前工作能力是不足，也許你曾經(jīng)是個優(yōu)秀監(jiān)管員，但這并不代表你就能成為一個合格片區(qū)組長。在一個新的崗位面前即使你不是零，但也得從零開始。有壓力才會有動力，作為片區(qū)組長我們更應(yīng)該積累工作經(jīng)驗與提升業(yè)務(wù)熟悉程度。因此組長要比公司任何人都熟悉、了解自己片區(qū)項目及人員情況，熟悉程度甚至要超過監(jiān)管員。只有這樣你才夠資格在工作中去指導(dǎo)他們，并解決項目中存在問題。同時也只有這樣你才能在監(jiān)管員中間建立威信獲得認可，從而更好領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。

而說到團隊管理，它是片區(qū)管理最重要一環(huán)。只有管理好自己團隊，人員具備較高素質(zhì)與執(zhí)行力，那么片區(qū)工作開展就會事半功倍。組長身上擔(dān)子就會相對輕松。工作是在人與人之間開展，離開人這個主體很多活動就開展不了，所以團隊管理重點是管人。因此我認為團隊管理主要包括兩個方面：一是工作紀律；二是人員培訓(xùn)。俗話說無規(guī)矩不成方圓，尤其是一個團隊必須要有嚴格工作紀律或者規(guī)章制度來約束。對于金融質(zhì)押監(jiān)管特別是輸出監(jiān)管業(yè)務(wù)，銀行要求我司監(jiān)管員必須8小時在崗，24小時在點，再加之我司監(jiān)管人員分散，平時無法正?？记谇闆r下，監(jiān)管員工作紀律這一環(huán)就顯得尤為重要。

除了公司規(guī)章制度，片區(qū)也有片區(qū)特殊性。因此給大家設(shè)立一些約定俗成制度與要求也是很有必要，反正目的只有一個那就是強化工作紀律。但有了工作紀律最重要就是遵守與維護，不然那就成了一紙空文沒有任何約束力。在工作中對于新入職監(jiān)管員，尤其是剛剛從學(xué)校出來還缺少社會閱歷實習(xí)生。我們首先要給他們講清楚遵守工作紀律重要性與必要性，讓他們在認識高度上提高思想與覺悟，從而嚴格遵守與執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度。而對于一些老監(jiān)管員，尤其那種老油條，最好辦法就是用獎懲。你既然敢違反公司規(guī)定，那么就要付出相應(yīng)代價，罰款就是最好方式，同時也能起到殺雞儆猴作用。自我承認我在這塊還是做得很欠缺，有待于在后期片區(qū)管理中強化這塊。再次就談?wù)剺I(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個團隊具備良好紀律還是遠遠不夠，他們還需要具備較高業(yè)務(wù)素質(zhì)。很多時候銀行與公司檢查，經(jīng)常會有現(xiàn)場監(jiān)管員連一些最基本流程或什么是出質(zhì)方、質(zhì)權(quán)人都不清楚。這也許是監(jiān)管員工作不到位，但我們作為片區(qū)小組長，這更是我們失職與無能表現(xiàn)。因此業(yè)務(wù)培訓(xùn)也是我們片區(qū)管理重點，這也是為什么公司“精細化管理”一再強調(diào)要進行業(yè)務(wù)與安全培訓(xùn)重要原因。我們作為片區(qū)領(lǐng)頭人更要充分認識到這點重要性與必要性，才能更好帶領(lǐng)與管理好片區(qū)工作，做好個個項目環(huán)節(jié)的風(fēng)控。把片區(qū)管理提升到一個更高水平。

從監(jiān)管員到組長，我們作為一個基層管理者，最重要就是要改變過去干監(jiān)管員那種思維模式，要學(xué)會轉(zhuǎn)變、變被動為主動。組長應(yīng)該成為項目現(xiàn)場與公司辦公室之間一個橋梁或者紐帶，而不是一個信息傳遞媒介。如果，我們只是起到一個簡單中介作用話，那么辦公室工作將陷入混亂甚至癱瘓。而組長這個職位設(shè)立將失去它應(yīng)有意義。所以作為片區(qū)組長更要學(xué)會獨擋一面，去面對問題、解決問題，而不是害怕與企業(yè)打交道，選擇一味逃避，把問題繼續(xù)往上反饋來推卸責(zé)任。我們應(yīng)該成為問題反饋有效終結(jié)者，而不是火炬?zhèn)鬟f者。轉(zhuǎn)變角色、改變自己，從而適應(yīng)新角色扮演。

而談到解決問題，總是免不了要給出質(zhì)企業(yè)打交道。每當(dāng)你找企業(yè)解決問題時候，企業(yè)總會找一大堆理由或者行業(yè)里專業(yè)性東西來說明我們要求是多么荒唐或過分，不予配合我司監(jiān)管工作甚至很是抵觸與不理解。遇到過比較強勢老板，開口就是吵罵，嚷嚷不休，極不配合我司監(jiān)管工作。偶爾也有語氣溫和，張口就開空頭支票。一個月過去了問題還擺在那里。更有甚者就左推右扯，永遠找不到一個真正負責(zé)人。其實，剛開始有些不適應(yīng)。感覺這些問題更本無法解決，而且打了無數(shù)次電話，企業(yè)給出理由都一字未變，作為年輕人我們最差也許就是耐心。其實這個過程最需要就是一個“磨”字，學(xué)會給企業(yè)死纏爛打，要有不把問題解決誓不休恒心與毅力。你企業(yè)今天不買賬，明天繼續(xù)厚著臉皮打電話，只有企業(yè)真正厭煩了，才會最終把問題給解決落實。在打電話同時還要學(xué)會談判技巧，給他們講清楚其中利害關(guān)系，也就是所謂給企業(yè)講條件。你企業(yè)不配合我司工作，我們可以在出庫上賬這塊卡起，影響你正常貨物流動，使得企業(yè)后期經(jīng)營與操作上更加不靈活。其實銀行這塊一些硬性指標(biāo)，也可以成為我們談判條件，可以充分讓他們在認識高度上更加重視我們監(jiān)管公司，從而在后期項目操作中更嚴格執(zhí)行我司操作流程。減少違規(guī)操作，化解潛在項目風(fēng)險。當(dāng)然在眾多項目中也有極少數(shù)比較配合我司監(jiān)管工作的企業(yè)，但企業(yè)偶爾也會因為一些原因，導(dǎo)致在權(quán)屬這塊部分文件未及時提供。我司只要在不違背銀行及公司監(jiān)管要求，同時又做到免責(zé)情況下，能靈活處理就靈活處理。講原則同時也不能過分死板，既要保證項目安全，同時也不能干涉或者影響企業(yè)一個正常操作與經(jīng)營，這樣才能雙贏，從而與企業(yè)建立長期合作關(guān)系。

最后我想總結(jié)性談一下，在后期監(jiān)管工作中該如何改進自己工作方式，從而進一步完善對片區(qū)管理。首先作為油品片區(qū)組長更應(yīng)該發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用，強化油品這塊專業(yè)知識學(xué)習(xí)，擴展與油品相關(guān)知識面，提升對油品行業(yè)認知度。要掌握包括成品油運輸、汽油抽樣化驗、油品計量與檢尺等重要環(huán)節(jié)的具體流程與操作細節(jié)。前期我們油品項目開展之所以遭遇阻力，企業(yè)對于檢尺環(huán)節(jié)百般刁難不予配合。歸結(jié)原因主要是因為我們不專攻，不懂油、不了解油造成。這也使得一些操作流程未執(zhí)行到位，大打折扣給項目帶來許多潛在風(fēng)險與遺留問題。這一直是們油品片區(qū)管理硬傷。作為片區(qū)組長更應(yīng)該知恥而后勇，在后期工作中不斷提升自己并積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。從而改變一直以來油品風(fēng)控環(huán)節(jié)事后性與被動性。其次就是人員管理，我認為一個片區(qū)不僅要管得住人，更重要是留得住人。不僅要保證片區(qū)監(jiān)管工作落實到位，同時也要減少片區(qū)人員離職。片區(qū)人員流動性較大時，對于片區(qū)管理難度與風(fēng)控危險就會相應(yīng)增加。對于新入職監(jiān)管員需要進行培訓(xùn)，會影響片區(qū)辦事效率與執(zhí)行力。同時優(yōu)秀員工的流失也會給公司帶來巨大損失。因此作為片區(qū)組長我們不僅要在工作上嚴格要求監(jiān)管員，同時更要在工作之外的生活給予更多溫暖與關(guān)心。尤其是入冬了，對于片區(qū)部分監(jiān)管點被褥太薄問題，要盡快找企業(yè)解決落實。個別伙食較差項目點每周巡查可以帶監(jiān)管員出去改善一下伙食。生活補貼這塊，也可以找企業(yè)洽談適當(dāng)提高一下。要讓監(jiān)管員切實感受自己雖長期駐外，卻是公司重要一份子。再次就是賬目管理，要保證項目每一筆進出庫都做到數(shù)據(jù)準確、單據(jù)填寫規(guī)范、權(quán)屬文件齊全。并做到賬實相符。能讓公司及銀行在檢查時一目了然?？偨Y(jié)前期工作不足，正是為后期工作開展與改進指明方向。對于以上存在缺點與不足，望與公司各位同事共勉。

組長的年終工作總結(jié)【篇8】

我的高一物理備課組由六人組成，擔(dān)任高一年級十六個班的物理教學(xué)工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和教科研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在年級組各班主任的配合下，團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能。使高一物理教學(xué)質(zhì)量較往年有較大的提高。

團結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學(xué)及管理之外的任何口角。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問題上則又充分“爭鳴”有些具體物理問題之爭從個別探討到小組討論，十分活躍。老教師在時刻關(guān)心著年輕教師的成長。年青教師對老教師十分尊重，發(fā)揮年輕人的特長，幫助老教師做好部分工作。老教師從不擺架子，而是積極、認真地參與和支持備課組的全部活動，使備課組活動正常、有序、和諧、卓有成效地展開。對于教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，關(guān)于如何突破難題，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得各個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。緊張有序、步調(diào)一致、科研是我們備課組工作的另一特色。雖然每個教師都要上倆到三個班級的課程，有倆位老師還擔(dān)任著班主任工作，盡管每天的工作都很繁雜，但各位老師從備課，寫教案到練習(xí)作業(yè)的批改他都一板一眼地做好。每個人都能積極參加備課組活動，緊張的工作，從不影響每位教師參加備課組活動。學(xué)校、教導(dǎo)處及教研組、備課組布置的工作。我們備課組無一拖拉、補差、提高、競賽、閱卷等學(xué)校統(tǒng)一布置的工作，的按時完成，即使有時出現(xiàn)反復(fù)，加班加點也不落后。教學(xué)進度，重點難點突破，練習(xí)、測驗等主要工作全組步調(diào)一致。研究課、公開課、教科研論文、業(yè)務(wù)進修等件件工作積極參與。向45分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的又一特色。我們堅持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，保護高一學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，堅決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。精選練習(xí)，加強概念和方法的復(fù)習(xí)上的教學(xué)研討。我們做到了讓學(xué)生課課有小測，周周有綜合，我們的試題全部是通過精心選出來的。向45分鐘要質(zhì)量，不搞臨陣磨槍。復(fù)習(xí)課堅持在復(fù)習(xí)基本概念、基本方法的復(fù)習(xí)上，讓學(xué)生有一個堅實的基礎(chǔ)，這樣就是學(xué)生到了高三的綜合復(fù)習(xí)也會得心應(yīng)手，我們

不僅僅要的是學(xué)生的高一好成績，我們更注重學(xué)生的長遠發(fā)展。事實證明，這樣做是正確的，在今后的教學(xué)中我們還會堅持向45分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)。備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。

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年級組長年終工作總結(jié)五篇

隨著日子慢慢推移，一年的時光總是那么的匆匆。這時應(yīng)該準備一份崗位年度工作總結(jié)，年度工作總結(jié)是對自身職業(yè)生態(tài)圈和工作圈的分析和判斷。我們現(xiàn)在向你推薦“年級組長年終工作總結(jié)”，我們期待您的持續(xù)關(guān)注并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站！

年級組長年終工作總結(jié)【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，回到市紀委監(jiān)委，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，我感到十分榮幸。衷心感謝市委、市紀委監(jiān)委對我的教育和培養(yǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對派駐單位工作的支持和幫助?，F(xiàn)將個人2020年的工作情況向大家作個匯報，不對的地方，敬請批評指正。

一年來，我所派駐的單位黨委能夠?qū)ⅰ皫Ш藐牐暮寐殹钡墓ぷ髀氊?zé)，使這支隊伍不出大問題，盡量少出小問題，作為黨組織的主要任務(wù)。這也是我們派駐紀檢監(jiān)察組的主要工作目標(biāo)，目標(biāo)、方向高度一致。全年在新冠疫情防控和應(yīng)對百年未有之大變局的新形勢下，我團結(jié)派駐紀檢監(jiān)察組全體同仁，發(fā)揮“派”的權(quán)威和“駐”的優(yōu)勢，緊密結(jié)合駐在單位實際，當(dāng)好“哨兵”和“探頭”，不斷提高政治站位，找準工作定位，聚焦主責(zé)方位，按照市委市政府、市紀委監(jiān)委的部署，結(jié)合駐在單位黨委的實際，重點抓了“五個著力”，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，推動了全面從嚴治黨工作新局面。全年駐在單位領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核平均分同比提升了3.2個百分點，尤其是“一把手”在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和規(guī)定的專項測評中，14個測評項目得分均比上年度有不同程度提升。

一、著力落實全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實做好組織協(xié)調(diào)工作。駐在單位的全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作有著很好的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，我們主要做了四件事：一是利用各種會議、調(diào)研、執(zhí)紀執(zhí)法檢查，強化了領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)”的落實，提高了廣大干部兩手抓、兩手硬、兩個成績一起要的責(zé)任意識。尤其是在年初疫情防控的新形勢下，我們協(xié)助駐在單位黨委深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決落實“兩個維護”根本政治任務(wù)，以堅韌和執(zhí)著參加了疫情防控的總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)、推動了全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，駐在單位全體干部職工政治站位明顯提高，政治責(zé)任明顯壓實，執(zhí)紀監(jiān)督問責(zé)明顯強化，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提升。二是由駐在單位黨委帶頭，對全年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)與業(yè)務(wù)工作任務(wù)、黨建工作任務(wù)等一起部署、一起分解，同時在半年和年終，由駐在單位黨委成員帶隊，對各下屬單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況進行檢查考核，對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員開展民主測評，取得了很好的推進效果。三是將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實與執(zhí)法責(zé)任制同步推進，將反腐倡廉的關(guān)口前移，共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險問題33個，列出清單、落實責(zé)任人和整改時限及時進行了整改，確保了全年沒有出現(xiàn)大問題。四是實行嚴格的責(zé)任追究。駐在單位黨委制定了關(guān)于“四風(fēng)”問題的責(zé)任追究辦法，并嚴格執(zhí)行。比如，一季度就疫情防控中的形式主義官僚主義問題進行了問責(zé)，對落實防控職守不到位的1名主要責(zé)任人和3名相關(guān)責(zé)任人進行了嚴肅的追究，起到了很好的警示教育作用。

二、著力服務(wù)駐在單位中心工作，自覺做好“融入”這篇大文章。我們在全年的紀檢監(jiān)察工作中，不僅力求避免“單打一”，而且也努力避免了出現(xiàn)“兩張皮”，緊緊圍繞駐在單位全局服務(wù)工作大局。一是在工作安排部署上，我們旗幟鮮明地提出了加強對業(yè)務(wù)情況的監(jiān)督檢查，將嚴格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、完成全年工作任務(wù)明確列入全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的共性目標(biāo)，促進了同研究、同部署、同檢查、同考核“一體推進”。二是對影響全局的重大階段性任務(wù)，如信息標(biāo)準化建設(shè)、人事制度改革、清理臨時工、公務(wù)員登記、清產(chǎn)核資、清理樓堂館所等工作情況列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核，實行重點監(jiān)督、定期檢查、實時談話提醒，為這些工作的開展提供了紀律保證。三是擴展紀檢監(jiān)察工作領(lǐng)域，將重大事項巡視和對業(yè)務(wù)工作的考評列入紀檢監(jiān)察部門工作職責(zé)，實踐證明，這既是效能監(jiān)察的有效方式，也是提升基層紀檢監(jiān)察部門形象、促進基層紀檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作融合的有力措施。

三、著力抓好懲防并舉、注重預(yù)防的方針，全面推進駐在單位的懲防體系建設(shè)。一是按照市紀委監(jiān)委第22個全市黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動的要求，利用“學(xué)習(xí)強國”APP平臺，組織開展了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研討活動，通過抓學(xué)習(xí)、寫心得、講黨課、專題討論、事跡報告、參觀監(jiān)獄和反面典型現(xiàn)身說紀說法以及理論研討等方式，提高了干部職工的珍惜職業(yè)、勤政廉政的意識，情系民生、執(zhí)法為民的意識。該項活動參與面廣，形式多樣，感染力強，效果很好。二是較系統(tǒng)地收集整理反腐倡廉工作法規(guī)，根據(jù)懲防體系建設(shè)的需要起草了一批文件和制度，先后印發(fā)了《紀檢監(jiān)察工作指南》、《紀檢監(jiān)察政策法規(guī)選集》、《領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉摘編》等冊籍，在駐在單位學(xué)習(xí)和執(zhí)行。三是依據(jù)黨內(nèi)監(jiān)督條例、領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法等條規(guī)，加強黨員干部的廉潔自律工作，切實加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。推行各級領(lǐng)導(dǎo)班子每月一次黨委會、局長辦公會、局務(wù)會議，兩月一次中心組理論學(xué)習(xí)，一季度一次工作報告制度，堅持民主集中制，重大事項集體決策，加強對人事、財裝、基建、信息標(biāo)準化建設(shè)等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。派出人員列席黨委會和局長辦公會，參加有關(guān)重要工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，駐在單位開展了“六破六立”活動和大力整治賭博、奢侈浪費、政令不暢、形式主義等不良風(fēng)氣。四是探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部違紀問題預(yù)警機制。運用內(nèi)部審計、執(zhí)紀執(zhí)法檢查、群眾來信來訪工作中篩選出來的信息，對有關(guān)黨員干部分別進行提醒、警示談話，并對新提拔的黨委管理干部進行了集體廉政談話。全年領(lǐng)導(dǎo)干部共報告?zhèn)€人重大事項240人次，主動退回或上繳禮品禮金折合人民幣12萬元，駐在單位黨委對5名科級干部進行了誡勉談話。五是堅持有案必查，查實必處。全年初核案件線索1件，立案1件，處分人數(shù)3人，同時查結(jié)歷史積案2件。六是推行政務(wù)公開，大力加強駐在單位的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，糾正吃、拿、卡、要、報的不良現(xiàn)象，注重提升了駐在單位的整體形象。

四、著力加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，不斷夯實反腐倡廉工作基礎(chǔ)。一是依靠駐在單位黨委，逐步選好配齊了下屬各級組織的紀檢監(jiān)察組長和成員，健全了專兼職相結(jié)合的紀檢監(jiān)察干部隊伍。二是根據(jù)市紀委監(jiān)委的要求，組建了市紀檢監(jiān)察學(xué)會及分會，同時選聘了駐在單位第三屆黨風(fēng)廉政建設(shè)特邀監(jiān)察員。三是繼續(xù)推動基層紀檢監(jiān)察體制機制改革，努力探索符合駐在單位實際的紀檢監(jiān)察工作機制。四是深入開展“當(dāng)黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人”的主題實踐活動，加強對紀檢監(jiān)察干部隊伍的教育培訓(xùn)，全年市縣兩級培訓(xùn)紀檢監(jiān)察干部325人次，市紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)和駐在單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班講課。

五、著力加強領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)和調(diào)研，努力在廉政勤政上帶頭示范。經(jīng)過一年的工作，駐在單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部形成了嚴于律己的貫性思維，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。本人自任現(xiàn)職以來，堅持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際進行了一些理論思考，在有關(guān)報刊上發(fā)表了11篇文章。同時，我經(jīng)常深入基層，深入實際，注意傾聽基層的意見和呼聲；工作中，敢于負責(zé)，敢于監(jiān)督，認真履行自己的職責(zé)；堅持民主集中制，注意維護班子的團結(jié)和威信；堅持廉潔自律，帶頭執(zhí)行黨的紀律和廉潔自律的各項規(guī)定。在管好自己的同時，帶動和監(jiān)督駐在單位各級領(lǐng)導(dǎo)的行為規(guī)范，形成了一種從嚴治黨、從嚴帶隊、從嚴執(zhí)政的良好政治生態(tài)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我作為黨員干部，就好比黨和國家機器上的一顆螺絲釘，當(dāng)組織上把我擰到哪里，我就應(yīng)當(dāng)在哪里起到應(yīng)有的作用。2020年，我正是按照紀律檢查和監(jiān)督防范環(huán)節(jié)上的“螺絲釘”的標(biāo)準來要求自己的，對派駐工作和駐在單位緊而又緊、嚴而又嚴，確保了駐在單位沒有出現(xiàn)大的違紀違法案件，確保了各項工作任務(wù)的圓滿完成。今后，我當(dāng)一如既往地做好工作，不辜負黨組織對我的期望，努力完成組織交給我的各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃而不懈奮斗！

謝謝大家！

年級組長年終工作總結(jié)【篇2】

人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確，當(dāng)時間正在進行時，我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的，看似忙忙碌碌，踏踏實實的走過來，可當(dāng)新年來臨之際，突然停下腳步，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

本學(xué)期一開學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié)：

一、級部工作

在書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在兩位主任的幫助下，在我們小班老師的齊心協(xié)力下，我認真制定小班級部教學(xué)計劃，安全計劃，周計劃等，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認真對本級部的老師進行資料檢查，收集，與各老師進行教學(xué)等方面的切磋。

在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)驗和大家一起分享：

1、學(xué)會換位思考，學(xué)會替別人著想

在和同事相處時經(jīng)常換位思考，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研，幾位老師的課堂教學(xué)水平得到很大提高，并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

2、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來順心順手。

3、真誠待人，把同事當(dāng)朋友

平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé)。當(dāng)然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李老師便每次替代我上課，從不抱怨。小二班陳老師請假后，石老師主動接替班級工作，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設(shè)性的意見，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力”所感動，確實團結(jié)就是力量！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班。

二、作為班主任

1、教育教學(xué)：

（1）、我的變化

一下子從帶大班過度到帶小班，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說，的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著。看著27名幼兒在?。?）班度過了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。

（2）、我的態(tài)度

印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。如：我班xxx，xxx，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤，并且xxx，xxx，xxx3個小朋友2月份也沒有休園。除此之外對于活潑開朗能力較強的xxx，xxx，xxx等幼兒，我則提供適合的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動給其幫助。

（3）、我的日常活動

在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，一學(xué)期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲。在期間，在班中開展較多的活動，如“火災(zāi)，地震逃生演習(xí)”、“一周年園慶”、中秋月餅品嘗會、“慶圣誕·迎元旦”親子活動等等，每一個活動，我都精心地計劃和準備，都取得了較好的效果。

2、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的安全，于是我嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。教給了幼兒一些安全知識，加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到。一學(xué)期來我班無一例安全事故發(fā)生。

3、保育工作

在日常生活中進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng)，配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強幼兒進餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

4、家長工作方面

平時認真制填寫幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺，尤其是班級群網(wǎng)絡(luò)，既可以讓平臺內(nèi)所有人及時得到最新的幼兒園活動，班級變化等，里面的照片更是不僅可以讓家長了解幼兒在園的的情況，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長，得到了家長的好評。

一學(xué)期來，班級工作也較順利地結(jié)束了。念不完的是真情，牽不完的是親情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，今天，我們歡聚一堂；今天，我們心潮澎湃；今天，我代表小班級部全體老師送去我們的祝福，祝大家吉祥如意，羊眉吐氣！也祝愿咱們的七里河幼兒園。

年級組長年終工作總結(jié)【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是某某學(xué)校某某年級的年級組長，今天我來向各位老師匯報我過去一年的工作情況，同時也想和大家分享一下我的思考和經(jīng)驗。

一、工作任務(wù)

作為年級組長，我主要的工作任務(wù)是協(xié)調(diào)組織本年級的教學(xué)工作，并推動教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的素質(zhì)。具體來說，我需要完成以下任務(wù)：

1. 組織年級教研活動，推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)研究；

2. 協(xié)調(diào)年級各科教師，推進課程改革和教育教學(xué)改進；

3. 做好與家長的溝通和聯(lián)系，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，促進學(xué)生全面成長；

4. 組織班級管理工作，做好班級考勤、日常衛(wèi)生和文化活動；

5. 制定年級計劃和工作計劃，協(xié)調(diào)年級其他管理工作。

二、工作情況

1. 教研活動方面

今年我們組織了一系列教研活動，其中包括：一、班級管理與教學(xué)相結(jié)合；二、多元評價；三、課堂布置與教學(xué)成果。這些教研活動的主題針對當(dāng)前熱點問題，內(nèi)容結(jié)合實際，使得教研成果得以最大程度的落地。

2. 課程改革方面

今年，我們組教師工作重在課程改革，把教學(xué)重點放在課程改革和教育的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型方面。我們進行了多次專題會議和教研探討，組織教師進課堂直接操作調(diào)查，探討各自的教學(xué)體會，激發(fā)每位教師的教學(xué)興趣，使得課程改革任重而道遠的工作能夠逐步被推進。

3. 家校溝通方面

我們明確家校關(guān)系的重要性，把教育家長共育的思想落實到實踐中，做好和家長們的聯(lián)系，在學(xué)生成才過程中積極的吸收家校群體的優(yōu)勢資源。同時，也非常注重激發(fā)學(xué)生的興趣愛好積極性，開展了多種形式的文藝活動，讓學(xué)生在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣與享受。

4. 班級工作方面

今年在班級管理工作中，我們不僅在日常衛(wèi)生、值日、禮儀等基礎(chǔ)事項上做了許多工作，還提出以協(xié)調(diào)教育管理和班級共育為主的發(fā)展思路，大力推行班級協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、互相促進的模式，促進了學(xué)生成長和班級凝聚力。

三、建議和思考

在過去一年的工作中，我對以下幾點進行了思考和總結(jié)。

1. 深入推進課堂教學(xué)改革是教學(xué)改革的關(guān)鍵

在課程改革的過程中，有些教師對課堂教學(xué)改革是有一定阻力的。因此，我認為我們需要更深入的挖掘問題，找出阻礙教學(xué)改革的原因，推進課堂教學(xué)改革，提升教師水平，適時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2. 充分發(fā)揮班級管理工作的育人作用

在班級管理和班級教育中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展，重視班級教育的特殊作用，逐步建立體系化的班級共育體系，以此來推動班級教育的發(fā)展，突出班級育人的特點。

3. 加強家校聯(lián)動，優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境

家長是學(xué)校的重要合作伙伴。學(xué)校和家長應(yīng)建立良好的互信關(guān)系，共同培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會、發(fā)揮才干。我們應(yīng)該發(fā)揮家長在學(xué)生成才過程中的作用，讓家長們志同道合，共同努力。

四、結(jié)語

在過去的一年里，我作為年級組長，有很多的收獲和感悟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我很大的幫助和支持，在此深表感謝！我也知道自己還不能勝任一些很重要的工作，也會在今后的工作中不斷努力和進取，向大家展示更好的自己！

謝謝大家！

年級組長年終工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期的教學(xué)工作計劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!至今為止，我擔(dān)任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：

一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。

二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平

我組教師積極響應(yīng)校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。

1.充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學(xué)水平?？茖W(xué)組的以實驗促進教學(xué)的經(jīng)驗、外語組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。

2.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。差距大的學(xué)科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

3.加強常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。

三、外塑形象，內(nèi)強管理，努力改變不良影響

我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：

1.制定班級計劃，建立學(xué)生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。

2.注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

3.開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。

4.加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細化到?；盏呐鍘В猩念^發(fā)，集體活動隊列要求，放學(xué)后路上的儀表等。

5.抓好班主任教學(xué)工作總結(jié)。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學(xué)期，沒有嚴重違紀事件的發(fā)生。

當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數(shù)學(xué)、英語競賽成績不如育才，課間有時不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話，我會努力去改變這的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績優(yōu)異!

年級組長年終工作總結(jié)【篇5】

今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！

可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位，更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達到標(biāo)準，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急?。∷?，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學(xué)校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的！我反復(fù)想了很久，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的，所以這得是多么大的信任?。∥冶仨氄f服自己，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！

那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠慮，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準距離很遠。

所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況?？赡艽蠹也幌嘈?，我們年級組的職述報告過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓、耐心、細心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！

組長的年終工作總結(jié)（必備十篇）

時間如夢幻的流水漸行漸遠，轉(zhuǎn)眼間又要迎來一年的尾聲，令人不禁感嘆。對過去一年的工作進行有條理的總結(jié)，可以幫助我們抓住個人發(fā)展的機遇。那么，年度工作總結(jié)需要滿足哪些要求呢？經(jīng)過長時間的整理和編輯，幼兒教師教育網(wǎng)終于準備好了今天的“組長的年終工作總結(jié)”，相關(guān)信息將會及時公布，請大家持續(xù)關(guān)注！

組長的年終工作總結(jié) 篇1

在過去的一年中，我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔(dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在生物教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高;其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果;我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。總結(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：

一、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

我們組共全組出動，個個都是好幫手。

二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

"要倒給學(xué)生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水"。新觀念，并進行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生，讓他們關(guān)注社會、關(guān)注生物學(xué)熱點。如克隆人事件。我們組青年教師，也不斷向老教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我們組全體同志通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處，"課外不占課，作業(yè)少而精"已成為我們教研組組風(fēng)，對印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí)，備課組長都認真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡"特色"教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成績。

三、勇挑重擔(dān)、碩果累累

在過去的一年中，我們組全體老師都是滿工作量，有些還是超工作量。特別是年齡大的老師勇挑重擔(dān)，嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。

四、其他方面

如每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課組、教研組活動都能正常進行，按時按質(zhì)完成，并做到互相聽課。本組成員服從分工，嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。

總之，我們生物組在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如教學(xué)經(jīng)驗不足，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

組長的年終工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期我們備課組能根據(jù)教委教研室的要求和學(xué)校教務(wù)處工作計劃以及教學(xué)大綱，深入學(xué)習(xí)學(xué)校先進的辦學(xué)理念，注重將理念轉(zhuǎn)化為實踐，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)。細化落實各項具體工作目標(biāo)，以學(xué)生為主體，重基礎(chǔ)、激興趣，以課堂教學(xué)為中心，落實有效教學(xué)，開展了多種形式的教研活動，切實提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

高二數(shù)學(xué)備課組，是一個團結(jié)奮進的年輕化的備課組，各成員間協(xié)力合作，取得了必須的教學(xué)成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基本狀況分析

（1）我組共有7位成員，均為專業(yè)老師xx以外，均是青年教師。

（2）本組教師工作量：各位老師都滿課時，因為教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生底子薄，安排每班每周10課時，并承擔(dān)社會實踐活動的部分課題。

　二、主要工作匯報

（一）認真分析，確定本學(xué)期目標(biāo)

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化。

2、開學(xué)初，對上學(xué)期的試題及學(xué)生的考試狀況進行分析，結(jié)合要求，確定期末成績目標(biāo)。

3、以研究課為載體，提高教師專業(yè)潛力和教學(xué)水平，力爭課堂教學(xué)優(yōu)良率，優(yōu)秀率。

（二）強調(diào)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化

1、在第一次高二全體教師會議上，提出了對教學(xué)常規(guī)的具體要求和教學(xué)計劃：

（1）備課：

認真分析班級的學(xué)情，深入鉆研教材、課標(biāo)和考綱，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。搞好每周一次的群眾備課，堅持個人二次備課；協(xié)商好教學(xué)進度，杜絕隨意性安排教學(xué)資料，嚴禁無教案上課。校內(nèi)每月檢查一次備課狀況。

（2）上課：

重視、加強課堂教學(xué)組織管理，關(guān)注班級的每一位同學(xué)，不讓一個學(xué)生游離于課堂之處；加強師生之間的溝通和交流，構(gòu)建和諧有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造簡單活潑的學(xué)習(xí)氛圍。加強有效教學(xué)的研究，對照一堂好課的標(biāo)準，狠抓課堂教學(xué)，采取靈活有效的教學(xué)方式，吸引學(xué)生用心主動地參與學(xué)生中來，創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。

（3）作業(yè)：

強調(diào)作業(yè)的分層，針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè)，使作業(yè)真正能適合班級不同程度的學(xué)生，起到課后鞏固的作用。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精選有代表性的習(xí)題，合理控制作業(yè)量，及時批改和反饋作業(yè)狀況，對學(xué)生作業(yè)中的錯誤要求及時訂正。校內(nèi)每月對作業(yè)布置和批改善行一次檢查，并記錄。

2、本學(xué)期本組教師教學(xué)常規(guī)狀況：

（1）備課：

本組教師都能按教務(wù)處的要求提前備好課，有的能提前備好一周的資料，最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課，教師教案的書寫規(guī)范，都為紙質(zhì)教案，且都能在群眾備課的基礎(chǔ)上進行個人備課。另外，大多數(shù)教師都備有練習(xí)課和復(fù)習(xí)課教案且教案的質(zhì)量較高。

（2）上課：

由幾次聽課狀況看，沒有出現(xiàn)無教案上課狀況，教師的課前準備比較充分，課堂上能夠為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，問題的設(shè)計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學(xué)資料，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平，選取適宜他們的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和用心性。

教師上課能體現(xiàn)分層的思想，從尊重學(xué)生需要培養(yǎng)學(xué)生自信心出發(fā)，設(shè)計不同層次的問題、不同類型和水平的題目，因我們學(xué)生基礎(chǔ)確實太差，所以有些同學(xué)用心性不高，但還能夠使絕大多數(shù)學(xué)生都有機會參與課堂活動，并獲得成功的體驗。而且我們備課組于20xx年元月17日左右順利完成教學(xué)任務(wù)。

（3）作業(yè)：

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，基本上要做到每一天都留有課外作業(yè)，經(jīng)過月底檢查，教師的作業(yè)都是精心的設(shè)計，精選習(xí)題，大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生狀況分層布置作業(yè)，本組教師的作業(yè)量都能到達要求，基本實現(xiàn)每周三次作業(yè)，作業(yè)都能全批全改。

（4）輔導(dǎo)：

備課組以學(xué)情為依據(jù)，將學(xué)生分類，對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)。對各層次的同學(xué)提出不同要求。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生輔導(dǎo)，主要是調(diào)動非智力因素，培養(yǎng)師生和諧感情，同時選取簡單、基礎(chǔ)的題型進行當(dāng)面輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從能拿分的角度進行思考和指導(dǎo)，使這部分學(xué)生能有所提高；對中間層學(xué)生，注重方法引導(dǎo)同時關(guān)注細節(jié)，增加綜合性習(xí)題，鼓勵拔尖，使中間層學(xué)生向優(yōu)秀層發(fā)展；優(yōu)秀的學(xué)生主要進行數(shù)學(xué)拓展題輔導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應(yīng)變潛力，同時關(guān)注全面發(fā)展，注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。同時注重調(diào)動學(xué)生因素，利用分組形式，學(xué)習(xí)小組之間互相幫忙，互相促進，整體提高。

（5）考試：

本學(xué)期按教務(wù)處的安排，進行了月考、期中考試、單元測試、期末調(diào)考等大型考試。其中每次月考，備課組相應(yīng)成員做好試卷命題，閱卷和質(zhì)量分析，提出改善的意見和措施。

備課組還協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)進度，本著調(diào)動學(xué)生用心性的原則，針對考點和學(xué)生的實際狀況，精心設(shè)計好測試題，在幾次測試中，學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率都接近或到達了90%和60%以上，既起到了檢測的作用，同時又充分的調(diào)動了學(xué)生的用心性和主動性。

（6）復(fù)習(xí)：

備課組統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，各組員之間分工合作，合理安排復(fù)習(xí)的時間，將復(fù)習(xí)任務(wù)細化，分配到各任課教師，認真鉆研教材及課標(biāo)，確定復(fù)習(xí)重點。首先，計劃好復(fù)習(xí)的時間、復(fù)習(xí)重點、基本復(fù)習(xí)形式和方法。

今年的期末考試比較靠后，留給同學(xué)們復(fù)習(xí)的時間相對較多，各備課組透過群眾備課，制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，個性要安排好復(fù)習(xí)的時間，具體到每章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練所需的時間；落實好期末復(fù)習(xí)的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點；各班級統(tǒng)一采取復(fù)習(xí)卷的形式進行復(fù)習(xí)，以提高課堂復(fù)習(xí)的效率。其次，切實抓好“雙基”的訓(xùn)練。

一是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎(chǔ)。

二是突出復(fù)習(xí)上出新意，以調(diào)動學(xué)生的用心性，提高復(fù)習(xí)效率。最后，抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)。根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)重點和學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)例題進行分析、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效率。對具有可變性的例習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生進行變式訓(xùn)練；引導(dǎo)學(xué)生對有代表性的問題進行靈活變換，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變潛力，提高學(xué)生的技能技巧。

高二數(shù)學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。我相信，高二數(shù)學(xué)備課組全組教師將會在下學(xué)期更加踏實努力的工作，將會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的數(shù)學(xué)成績。

組長的年終工作總結(jié) 篇3

我們九年級數(shù)學(xué)組一直以來都倡導(dǎo)“團結(jié)合作、互相關(guān)心、多干實事、少說空話”的精神，老師們個個能勤勤懇懇、默默工作，從不計較個人得失，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，好學(xué)肯鉆，業(yè)務(wù)水平較高，課堂教學(xué)比較受學(xué)生的歡迎。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，取得較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)年我積極開展并組織好了7次校本教研活動，團結(jié)了組內(nèi)教師深入學(xué)習(xí)浙派名師經(jīng)驗，認真開展聽評課，組織好了集體備課。實現(xiàn)了為全組教師服好務(wù)的宗旨。

首先每位老師都認真鉆研教材教法，認真做好備、教、輔、批、考等各項教學(xué)工作，在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教，注重了反思。積極參加校本研修，努力響應(yīng)學(xué)校提出的“成就有風(fēng)格的教師”，積極爭取“骨干教師”。其次抓好了課堂b兩等級學(xué)生人數(shù)超過了年級平均水平。再次在備課組工作中全組教師開展“提高課堂效率，促進學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)研修，緊堅圍繞一個小課題——“提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣研究”為主的研修活動展開。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展，本數(shù)學(xué)組不失為一個團結(jié)向上的集體。

每個學(xué)期我們都把搞好公開課和匯報課作為自己的重點工作內(nèi)容。本學(xué)期，我們舉行了寫好教案，然后通過備課組的試講評議，再由負責(zé)的指導(dǎo)老師進行點拔，最后經(jīng)過全體老師的點評，并要求定出教學(xué)心得。經(jīng)過這樣的過程每個教師都體會到：上一次匯報課收獲很大，也通過這樣來促使他們快速成長。另外學(xué)校還在校內(nèi)倡導(dǎo)“推門課”的活動，所以，我們把每一節(jié)課都看作是公開課。組內(nèi)老師能積極互相聽課，共同學(xué)習(xí)，收到很好的效果，全組的老師都能完成聽課任務(wù)，絕大多數(shù)是超額完成的。

總之我們九年級數(shù)學(xué)備課組在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及其他工作中取得了一定的成績。我們承諾今后要在過去取得一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高。

組長的年終工作總結(jié) 篇4

在努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的備課組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo);其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果;最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的`成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。總結(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：

一、教學(xué)理念的樹立

實施素質(zhì)教育，落實"三個面向"，關(guān)鍵是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)現(xiàn)代人，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)年開始，初一生物都采用了新教材開展了實驗教學(xué)。教材的教學(xué)模式是由封閉走向開放，課程目標(biāo)需要我們給學(xué)生提供一個輕松活潑，主動參與、主動探索、分析、評價、交流的教學(xué)環(huán)境的教育理念。要求學(xué)生在"知識與技能、過程與方法、情感與價值觀"方面都得到發(fā)展。教材只作為一種材料和資源，一種幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，起到一種媒介作用。為此，我們科組的教師努力學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，把教師角色的轉(zhuǎn)換落實到實處，使教師的教能服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和幫助者。在教學(xué)活動中，教材、教師和學(xué)生三者中學(xué)生是主體，學(xué)生的學(xué)是主要矛盾，一切圍繞怎樣學(xué)，怎樣才能學(xué)好這個中心進行。

二、具體工作

1、加強理論和教材的課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)

認真學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)理論、活動課程理論，分層教學(xué)理論，信息技術(shù)教育理論，尤其是對課程標(biāo)準的研究學(xué)習(xí)。

2、樹立質(zhì)量目標(biāo)管理觀

主要是樹立目標(biāo)意識，在科組管理和教學(xué)工中落實教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)。以目標(biāo)來引領(lǐng)教學(xué)，以目標(biāo)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓教師的引導(dǎo)者身份得到充分的體現(xiàn)，也讓學(xué)生在一種和諧的氣氛中進行學(xué)習(xí)。

優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。

(2)備好課。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，探索和改進教法，注意學(xué)法的取用和指導(dǎo)，備出課要能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

(系統(tǒng)性和實效性，減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量

(4)認真學(xué)習(xí)實驗教學(xué)理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實驗過程的實驗教學(xué)觀，注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)，設(shè)計實驗評價標(biāo)準，把實驗操作納入學(xué)段和期末考試中。

(5)充分利用電教媒體，將難以觀察到的結(jié)構(gòu)圖形用電腦模擬出來，以提高上課的教學(xué)效率。

(6)注重抓知識點過關(guān)，認真批改作業(yè)，注重個別輔導(dǎo)，堅持攻在平時的質(zhì)量觀，注重抓兩頭促中間，把質(zhì)量關(guān)落實到日常教學(xué)中來，注重提高平均分和合格率。

4、科組日常工作

(1)按時召開科組會議，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗和理論

(樂于奉獻的群體。

(更新理念。"要倒給學(xué)生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水"。新觀念，并進行下載。

三、加強環(huán)境保護教育

1、結(jié)合生活實際和周圍生活環(huán)境對學(xué)生進行環(huán)境教育

2、結(jié)合課本教學(xué)內(nèi)容把環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)中去。

總之，我們生物組在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如集體備課的層次還需提高，少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱，整體上拖了后腿，如何抓中等生，工作還欠扎實等，這些問題我們在以后的工作中還有待于進一步提高。

組長的年終工作總結(jié) 篇5

XX年，作為壓銀車間班長，一年來，我盡職盡責(zé)，積極工作；我?guī)ьI(lǐng)全體隊員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：

根據(jù)生產(chǎn)計劃和技術(shù)文件，科學(xué)合理地組織生產(chǎn)，解決及時生產(chǎn)中存在的突出問題；

2、配合職能部門開展過程控制體系等相關(guān)質(zhì)量活動；

3、加強團隊管理，注重團隊規(guī)范化，建立健全團隊各項管理制度，不斷提升團隊管理水平；

4、按車間組織員工 統(tǒng)一部署、積極落實各項節(jié)能降耗、質(zhì)量理念，人人共享：

5、做好安全工作教育，認真維護設(shè)備，認真履行勞動保護法規(guī)和操作規(guī)程，堅持安全文明生產(chǎn)；

6、做好思想政治工作，教育員工堅持四個基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德等；

XX年是銀億達公司成立的第一年，我們努力適應(yīng)環(huán)境，參與了車間的策劃，以“爭創(chuàng)精品鋁型材，打造百年銀億達”的工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全班員工緊密團結(jié)奮斗，與“發(fā)展部”的目標(biāo)以人為本，發(fā)展為大家，發(fā)展成果與大家共享”，以人為本管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推進團隊基礎(chǔ)管理一個新的水平。工廠和車間布置的生產(chǎn)任務(wù)均已圓滿完成；各項工作積極有序開展，隊伍建設(shè)也有所改善?，F(xiàn)在匯報一下過去一年的主要工作：

有很多問題需要我們思考。如何有效規(guī)范生產(chǎn)中的各個小環(huán)節(jié)，是我們當(dāng)前的基本任務(wù)。對這些環(huán)節(jié)進行標(biāo)準化和部署，讓員工有規(guī)律可循，人人知己知彼；進一步增強危機意識，進一步提高各方面的知識水平，已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。面對目前的形式和任務(wù)，我班必須選擇一套更符合新線的運營模式來適應(yīng)我班的業(yè)務(wù)活動，從而提高團隊的工作效率。經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐，我們幾位班長總結(jié)出了一套比較適合我班的操作模式。

首先，讓員工有一個“節(jié)約”的概念。建議實行八種浪費：1.壞修理浪費2.加工浪費3.動作浪費4.搬運浪費5.庫存浪費6.過度制造。過早的浪費 7. 等待的浪費 8. 管理的浪費 我們的車間設(shè)備明年還會增加。做好現(xiàn)場管理和設(shè)備維護工作，是新線管理工作的重要內(nèi)容，也是產(chǎn)品質(zhì)量得到保障的前提和基礎(chǔ)。那么如何做好設(shè)備維修保養(yǎng)工作是新一年工作的重點。團隊根據(jù)實際情況制定了一套現(xiàn)場管理和設(shè)備維護的規(guī)章制度，規(guī)范現(xiàn)場管理，設(shè)備維護細化到個人。

嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，精心組織生產(chǎn)。企業(yè)的生產(chǎn)能否正常進行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理安排。我們的生產(chǎn)團隊堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，全力完成全年生產(chǎn)。任務(wù)奠定基礎(chǔ)。首先，在實際生產(chǎn)過程中

團隊可以很好地協(xié)調(diào)各個方面的工作，從培養(yǎng)員工素質(zhì)、提高工作效率等方面開展各項工作，并能有效利用人力資源執(zhí)行各種任務(wù)。合理安排，精心組織生產(chǎn)；其次，為了提高團隊成員的整體素質(zhì)，團隊逐步輪換員工的崗位，讓他們有機會接觸和掌握每個崗位的操作技巧。整體素質(zhì)進一步提高。

加強團隊管理，提高團隊和諧度，提高團隊凝聚力。今年，由于需要努力規(guī)范各項事項，加上“命令和人員”的影響，沒有太多時間從事團隊凝聚力活動，但我們知道，團隊凝聚力是決定一個人能否成功的關(guān)鍵。集團可以發(fā)揮其整體作戰(zhàn)能力。同時，作為班長，我也會主動詢問員工對擠的了解多少。這讓大家有一種自尊感和成就感，對以后的工作很有幫助。其次，團隊已經(jīng)從以往的管理方式逐步過渡到人性化的管理方式。團隊會把很多工作留給班員去完成，讓班員既感受到壓力，又感受到自己對團隊的重要性，主動為團隊出謀劃策。通過今年的磨合，團隊已經(jīng)成為一個完整的整體，大家都在這個整體中，相互配合，相互理解，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

總之，今年經(jīng)過全班的共同努力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作指標(biāo)的完成并不容易，但我們也清醒地認識到，工作我們做的距離工廠和車間的要求還很遠。我們要與時俱進，奮發(fā)有為，團結(jié)一致，把各項工作做好，為明年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們相信，在大家的共同努力下，銀億達的明天會更加美好。

組長的年終工作總結(jié) 篇6

一是安全責(zé)任，分類為本。

安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)是團隊，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。只有落實到團隊中，企業(yè)的安全生產(chǎn)才有良好的基礎(chǔ)保障。

二、安全責(zé)任，監(jiān)控啟動。

組長就是組長。班組安全管理的成敗及其有效性取決于班組長的安全生產(chǎn)意識、所掌握的安全技術(shù)知識水平和實際安全水平。組織協(xié)調(diào)能力。為此，我重視并加強了我的安全教育。通過各種教育，加強對周邊環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，加強對員工上崗前的安全防護準備、生產(chǎn)過程中安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況的監(jiān)督，加強重點人員的安全監(jiān)督。人員和關(guān)鍵崗位。在將來。同時，作為班組長，要把事前預(yù)防與事后總結(jié)結(jié)合起來，善于總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，指導(dǎo)今后的安全管理工作。

第三，人人有責(zé)。

在安全生產(chǎn)管理中，班子要形成“人人安全，安全人人”的良好班風(fēng)，樹立人人都是安全員的責(zé)任感.一個團隊，多則十幾人，少則幾人，每個人都是安保人員，完全有可能。通過組長的領(lǐng)導(dǎo)，將組員的自我教育、自我管理、自我提升，將安全責(zé)任、措施、操作規(guī)程、事故預(yù)防、處理方法分解到每個組員身上，使他們名副其實的安全官。

有了安全，不一定有一切，但沒有安全，就什么都沒有。要堅持安全第一，預(yù)防工傷和重大事故，包括努力提高機械設(shè)備的安全性能，督促員工嚴格遵守操作規(guī)程。

同時，企業(yè)要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地。公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量必須處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

在實際工作中，無論管理層決策如何，如果沒有組長的大力支持和密切配合，沒有一群有效領(lǐng)導(dǎo)的組長來組織工作，那么管理層的政策難以實施。組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，又是直接的生產(chǎn)者。

作為生產(chǎn)過程中負責(zé)人的組長，我一直盡職盡責(zé)。主要有以下幾個方面：

我。提高產(chǎn)品質(zhì)量

質(zhì)量關(guān)乎市場和客戶，帶領(lǐng)員工按時按量生產(chǎn)，爭取高質(zhì)量的產(chǎn)品。

二、提高生產(chǎn)效率

在同等條件下，通過不斷創(chuàng)新和挖掘員工的生產(chǎn)積極性，改進操作方法和管理流程，生產(chǎn)更多更好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

三、降低生產(chǎn)成本

包括節(jié)約原材料、節(jié)約能源、降低人工成本等生產(chǎn)現(xiàn)場可以說是最多的企業(yè)管理麻煩每天都可能出現(xiàn)次品、混貨、工傷事故、交貨延誤等事故，這些都是組長必須直面的問題。為了避免這些問題，生產(chǎn)現(xiàn)場的管理必須精益求精。將工具、方法和思維運用到生活和工作中，真正做到知行合一，多實踐、多思考、多用；同時，還通過自身的言行影響和引導(dǎo)員工，培養(yǎng)員工素質(zhì)，鼓勵員工投資生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)。在建設(shè)過程中形成整體工作能力，降低成本，提高效率，促進企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏發(fā)展。

組長的特殊身份，決定了我在人事三個層次上要分出不同的位置：面對下屬，我要代表經(jīng)理站出來，用領(lǐng)導(dǎo)的聲音說話；面對管理，站在反映下屬的心聲，為下屬的心聲說話的立場上；面對直屬上級，他應(yīng)該站在下屬和上級助手的位置幫助別人?？梢哉f，我是公司與生產(chǎn)人員之間的主要溝通橋梁。

了解您在業(yè)務(wù)中的角色。為了準確把握自己的權(quán)利和義務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和員工對自己的期望。表現(xiàn)在三個方面：

1．準確把握自身角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)

代表三個立場：經(jīng)營者的下層代表的立場，生產(chǎn)者的上層代表的立場，對待直屬上級不僅代表員工的立場，也代表上級輔助人員的立場。

如果你不知道這個規(guī)范，不知道自己有多少權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任，不知道自己應(yīng)該扮演什么樣的角色，那么雖然你占據(jù)了隊長的位置，但你可以不要扮演團隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色。 ，是一個沒有真正價值的團隊領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然，在把握自己的角色上也不能太極端。在西方，這種現(xiàn)象被稱為“印象-一體化”，簡單來說就是“裝蒜”，使下層群眾不了解、不了解。

二、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望

作為下屬，你必須準確理解領(lǐng)導(dǎo)的指示，以及領(lǐng)導(dǎo)指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。有時作為下屬需要付出很大的努力才能做某事，但這并不是領(lǐng)導(dǎo)想要的。當(dāng)然，也有可能你是對的，只是領(lǐng)導(dǎo)不理解。你該怎么辦？這時候，你必須選擇一個合適的時間提交自己的建議，這樣領(lǐng)導(dǎo)才能更全面、更準確地接受或采納你的建議?，F(xiàn)在西方有句俗話：把你的領(lǐng)導(dǎo)管好，也就是要懂得領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，才能更好的協(xié)調(diào)關(guān)系，做好工作。

三、了解下屬對自己的期望 下屬對上司的期望有以下六點：

1、做事公平。伸張正義說起來容易做起來難。由于我國傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟的長期影響，公平往往被誤認為平均主義。因此，工作分配要公平，獎懲分明，利益分配要公平。能夠說服眾人。

2.關(guān)心下屬。在工作和生活中缺乏對員工的關(guān)心和理解，員工自然會對你不滿意。

3. 明確的目標(biāo)。明確的目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)力最重要和最低限度的先決條件之一。作為領(lǐng)隊，目標(biāo)也應(yīng)該很明確，否則只是一個迷茫的官員。

4.準確下單。作為前線指揮員，班長下達命令，就如同機場管制員對飛行員下達命令一樣準確。否則容易產(chǎn)生歧義，在下達訂單的過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，造成工作事故。

5.及時指導(dǎo)。在工作中，下屬總是希望自己總能得到上司的及時指導(dǎo)，因為上司的及時指導(dǎo)是對下屬的重視和培養(yǎng)。

6.榮譽是需要的。作為團隊負責(zé)人，您還應(yīng)該非?？犊貫槊總€人分配榮譽和獎金。你的勞模越多，你的工作就會越好。

團隊是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基本的生產(chǎn)管理組織。一個企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都是以團隊的形式進行的，所以團隊工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。只有充滿活力的團隊，企業(yè)才能擁有旺盛的生命力，才能在激烈的市場競爭中屹立不倒。在無敵。團隊就像人體中的細胞。只有人體的所有細胞都健康，人體才能健康，充滿旺盛的生命力和活力。

班長是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，也是公司最基本的負責(zé)人，隸屬于軍隊。班組管理是指為完成班組的生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各種管理活動，即充分發(fā)揮整個班組的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團結(jié)協(xié)作，合理組織人力、物力。資源，充分利用各方面的信息。使團隊生產(chǎn)均衡有效地進行，產(chǎn)生“1+1>2”的效果，最終實現(xiàn)上級下達的按質(zhì)、按量、按期、按安全的生產(chǎn)計劃指標(biāo)。

組長的年終工作總結(jié) 篇7

班組長年終總結(jié)（一）

xxxx年，在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向：

一、加強班組建設(shè)和管理1、塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會，傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo)，努力向新的方向邁進。2、不斷參加班組長培訓(xùn)。車間班組長的責(zé)任直接影響車間的工作績效，因此，在09年的班組建設(shè)中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時為班組成員團隊學(xué)習(xí)的機會，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。二、狠抓安全管理1、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產(chǎn)情況，將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了09年的安全生產(chǎn)。三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強。積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度，并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。四、現(xiàn)場管理得到改善。1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動，并認真組織實施，使現(xiàn)場管理得到大的改善。2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節(jié)約了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場。五、對設(shè)備進行技術(shù)改造。1、分別對一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約了生產(chǎn)成本。2、通過公司組織處出學(xué)習(xí)，對生產(chǎn)工藝進行改進，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本?？傊?，04年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點：1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前，就應(yīng)該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，并且還認為這樣會降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責(zé)任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責(zé)任人。3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律停工休息。4、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立，準備限期解決。二、生產(chǎn)、成本方面：因簡單追求產(chǎn)量，使有時個別班組為了當(dāng)班的自身的利益，出現(xiàn)了：1、交接班不協(xié)調(diào)。比如個別班組以清理現(xiàn)場、準備交接為由，采取應(yīng)付投料的方法，造成下個班次的產(chǎn)量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間，以保證交班工作的正常進行。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。2、設(shè)備帶病工作。個別班組在生產(chǎn)過程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時，沒有及時進行修理，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命，又加大了設(shè)備維修資金的投入，把設(shè)備的維修時間轉(zhuǎn)移到了下一個班次，并延長了維修時間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的，進行降低技術(shù)工檔次的處罰。另處還有：3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?，F(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實太少了，如果能經(jīng)常進行技術(shù)崗位的培訓(xùn)，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會下降。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開技術(shù)研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來，是問題的，大家討論解決，是經(jīng)驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。4、管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象，成本考核制度不健全，落實責(zé)任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。三、質(zhì)量方面：1、成品顏色不一：原因：管理不到位。方案：(1)找最佳標(biāo)準，定量添加(2)設(shè)專人負責(zé)添加(2)隨時抽查。2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn)：原因：(1)管理不到位，對配料沒實行監(jiān)控(2)由于原料含量不一，沒與工人及時溝通(3)崗前培訓(xùn)不到位。(4)由于配方含量調(diào)整，沒及時采取有效措施方案：(1)加強管理，設(shè)專人負責(zé)投料，并做好記錄(2)加強新員工的崗前培訓(xùn)(3)定期不定期的抽查(4)調(diào)整配方是及時清理3、產(chǎn)品的板結(jié)有時嚴重：原因：(1)板結(jié)劑加量不準(2)沒根據(jù)產(chǎn)量大小及時調(diào)整添加量(3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定，導(dǎo)致板結(jié)方案：(1)制定添加標(biāo)準(2)設(shè)專人負責(zé)按產(chǎn)量，標(biāo)準添加(3)加大冷卻引風(fēng)效果(3)由主任負責(zé)不定期進行檢查監(jiān)督4、產(chǎn)品外觀大小不均，顆粒不圓：原因：(1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(2)由于原料不一，沒能與領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，調(diào)整配方(3)管理力度不夠，致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠(4)篩子篩分不好方案：(1)制定嚴格的工藝管理制度，由專人負責(zé)檢查(2)協(xié)調(diào)管理，關(guān)鍵崗位人員及時溝通(3)根據(jù)不同的原料，及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，調(diào)整配方(4)對成品篩進行技術(shù)改造四、現(xiàn)場管理方面：1、定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時在作業(yè)場地完成作業(yè)后，不能做到人走場地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點我們準備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標(biāo)準進行擺放的，進行嚴格處罰，使“5s”管理初見成效。五、設(shè)備現(xiàn)場管理沒有完全到位。由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時清理。為此，我們準備加強設(shè)備浮塵清掃的檢查，對能夠及時清理并及時檢查出設(shè)備隱患的，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。六、技術(shù)改造方面：1、技術(shù)改造的獎勵政策兌現(xiàn)的不及時。由于工作過程中注重工作過程，而在工作完成后，沒有及時進行回顧和總結(jié)，造成對一些小的技術(shù)改造沒有進行及時獎勵，有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此，我們準備定期召開技術(shù)改造總結(jié)會，既能及時兌現(xiàn)獎勵，又能總結(jié)經(jīng)驗，找出新的改造項目。2、技術(shù)革新主動性差。以往的技術(shù)改造大多是在工作過程中確實遇到了不得不解決的問題了，才去想辦法，或者才去同一些技術(shù)人員一起探討解決的辦法，沒有把技術(shù)人員在工作過程中的經(jīng)驗充分的發(fā)揮和利用起來。為此我們準備經(jīng)常召開技術(shù)研討會，讓大家把工作過程遇到的問題擺一擺，共同研究對策，找出改造的辦法。就是俗話說的“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。七、培訓(xùn)方面：1、在崗位培訓(xùn)方面，不要說其他人了，就是我本人，實事求是的說，學(xué)習(xí)的也少了，我現(xiàn)在感覺靠經(jīng)驗進行管理是不行的，而現(xiàn)在我的技術(shù)知識又太有限了，因此在工作過程中大多靠的就是經(jīng)驗了。這一點在今后的工作中，準備加強學(xué)習(xí)，首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議，讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對我也是一個學(xué)習(xí)。2、一般崗位的培訓(xùn)太少。我們現(xiàn)在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓(xùn)，但是對一般崗位的培訓(xùn)幾乎沒有。這樣大多數(shù)工人的各方面的素質(zhì)差距太大，一般崗位人員認為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。八、環(huán)境方面：1、由于雙粉、篩分控制不好，大量的塵土造成了車間的工作環(huán)境差，下一步控制改造加大除塵效果。九、個人存在問題：1、平常的工作沒有計劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進行安排工作，計劃性太差。這一點我準備這樣來解決。首先在每天下班后，要對各項工作進行調(diào)度，需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的，提前計劃好，并落實將新的工作目標(biāo)落實到人。其次是及時與相關(guān)部門進行溝通，以便調(diào)整工作計劃。三是對已經(jīng)安排的工作在沒有非常特殊的情況下，在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。2、在平常仍有時出現(xiàn)布置工作后，沒有檢查、落實，甚至沒有進行考核，打擊了職工的工作積極性。比如原來要求員工從廢舊內(nèi)膜中撿出可以重復(fù)利用的內(nèi)膜，并有考核標(biāo)準，這樣企業(yè)生產(chǎn)降低了生產(chǎn)成本，職工還可以多得到一點收入。但是最后卻沒有考核與兌現(xiàn)，影響了工作的積極性。因此，在今后的工作中，對已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問題，要上報領(lǐng)導(dǎo)來解決。3、雖然已經(jīng)在管理層工作了多年，但感覺仍沒有學(xué)會充分利用下屬。這一點可能與本人多年的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)有關(guān)。我應(yīng)該把一些工作讓下屬去處理，應(yīng)該多給下屬一些鍛煉的機會，應(yīng)該多支持下屬的工作，提高下屬工作的積極性和主動性，讓他們把自己應(yīng)該做的事情做好。4、缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內(nèi)部溝通，下一步加強溝通。為切實抓好2019年生產(chǎn)部的工作，我將按以下幾個方面進行開展工作：1、繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴格按照安全操文秘家園作規(guī)程進行管理。(1)重點抓好三級安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分發(fā)揮他們的職能作用。(2)全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點抓好班組管理。(3)繼續(xù)堅持每周一次的安全大檢查，對各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細排查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理(限期整改，嚴重的給予處罰)，并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進措施。(4)對查出的安全隱患，當(dāng)作事故對待，按照事故三不放過的原則進行處理。小事當(dāng)作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。2、做好節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)成本。(1)認真計量好車間附助材料使用，做好班組交接班記錄，每月對車間班組附材進行清理考核，并將各班附材消耗每月進行對比，作為年終考核的依據(jù)。(2)會同車間制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產(chǎn)量，確保產(chǎn)品質(zhì)量。(3)加大低值易耗、輔材的考核，低值易耗品、防板結(jié)劑、機械油進行計量，降低產(chǎn)品消耗。3、強化質(zhì)量管理(1)進一步完善生產(chǎn)工藝，對影響產(chǎn)品質(zhì)量，如色澤、顆粒因素加大管理力度，著色劑、板結(jié)劑設(shè)專人計量，確保色澤一致，顆粒均勻，同時防止產(chǎn)品板結(jié)。(2)加大生產(chǎn)工藝的檢查力度，對不認真執(zhí)行工藝的車間、班組進行通報批評，并上報處理。(3)積極與物資部、質(zhì)檢部溝通，特別是對自備袋包裝的原料，落實好具體含量再使用，確保產(chǎn)品養(yǎng)分穩(wěn)定。4、認真落實公司下達的生產(chǎn)任務(wù)。(1)根據(jù)各車間用工人員情況，制定最佳用工人員方案，由生產(chǎn)部和車間共同配合積極招收新工人，確保正常生產(chǎn)人員的配備。(2)合理調(diào)度、均衡生產(chǎn)，根據(jù)各車間生產(chǎn)能力的大小，合理下達生產(chǎn)計劃，確保滿足銷售需要。(3)認真做好與供應(yīng)、物資部門的溝通交流，使原材料的物流更加趨于合理，減少轉(zhuǎn)貨費用，降低生產(chǎn)成本。5、積極做好現(xiàn)場管理(1)對成品或半成品進行定量存放，加強巡查，對未按要求進行處罰(2)強化設(shè)備管理，責(zé)任到人，每月由車間主任對設(shè)備管理、使用進行總結(jié)。加強產(chǎn)成品的防護措施，將所有產(chǎn)成品全部蓋好，做到防雨防塵(3)強化“5s”管理，將“5s”管理制度化，規(guī)范化，每星期對車間不低于二次的檢查，將檢查結(jié)果車間內(nèi)通報。6、繼續(xù)提倡和激勵技術(shù)革新。積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對設(shè)備進行小改小革的環(huán)境和條件，及時將新產(chǎn)品的標(biāo)準交到技術(shù)人員手中，使他們及時配合公司有關(guān)部門學(xué)習(xí)和掌握新的產(chǎn)品工藝，帶動和激勵全員積極學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自身技能。對于在技術(shù)革新和對設(shè)備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護設(shè)備等特殊貢獻，并在生產(chǎn)中得到證實的，報請公司給予表彰獎勵。同時繼續(xù)搞好設(shè)備的檢查、維護、保養(yǎng)與維修，使生產(chǎn)設(shè)備始終處于良好的運行狀態(tài)。對設(shè)備的維護維修費用列入生產(chǎn)成本，并量化到每個班次，超支自負，節(jié)約按公司規(guī)定獎勵。7、加強自身學(xué)習(xí)，并認真注重崗位培訓(xùn)8、做好環(huán)境保護工作。將車間粉塵工作列入05年工作的重點，集思廣益，認真分析，將車間粉塵降到最低化，凈化環(huán)境，增加公司效益。綜上所述，在新的一年里，我們在做好各項工作的同時，積極配合公司搞好各項活動，全面完成公司交給的各項任務(wù)，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊伍。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力！班組長年終總結(jié)（二）時光荏苒，2019年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進?，F(xiàn)將XX年的工作情況總結(jié)如下：一、主要完成的工作1．班組的建設(shè)與管理得到加強沖壓車間成立的時間不長，因其前身“xx公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對于表現(xiàn)較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。2．狠抓安全管理沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的XX年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的?！坝拚哂悯r血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。3．保證產(chǎn)品質(zhì)量隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對xx汽車的質(zhì)量要求也越來越高，因此，公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝，沖壓車間所肩負的責(zé)任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對公司的負責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。4．積極參與車間改善活動沖壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調(diào)動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。5．加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心。二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法一年來，我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點：1．安全生產(chǎn)方面安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓(xùn)不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?，F(xiàn)在想來這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責(zé)任。首先：在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓(xùn)的力度并改進相關(guān)培訓(xùn)的形式并強化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。2．質(zhì)量控制方面質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的`運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關(guān)班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。3．班組管理方面雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標(biāo)準化作業(yè)情況有待改進，員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，充分利用業(yè)余時間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。三、今后努力方向新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。我會再接再厲，認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：1．加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)沖壓專業(yè)知識和相關(guān)管理知識；2．本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；3．加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學(xué)習(xí)，加強管理，努力使班組形成團結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍；4．全面完成車間交給的各項任務(wù)，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，因為我會一直努力！謝謝！班組長年終總結(jié)（三）在過去的一年中，做為一名班組長，深切感受到自己肩負著車間生產(chǎn)與班組成員安全的寄托和重任。這一年中通過學(xué)習(xí)公司以及廠、車間的生產(chǎn)路線和總經(jīng)理提出的36字方針、優(yōu)質(zhì)增效策略，深刻理解“優(yōu)質(zhì)增效”的重要性。根據(jù)分廠、車間年初提出的各項安全及生產(chǎn)任務(wù)，和全班職工一起，結(jié)合實際、認清形勢、明確目標(biāo)、狠抓落實。盡心盡責(zé)，自覺地投身于工作實踐，為全面完成各項生產(chǎn)任務(wù)，實現(xiàn)班組全年安全運行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。在和班組全體人員共同工作生活中，雖然工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個帶頭的兵。班組長就如是一個火車頭，深感責(zé)任重大，如何確看清道路安全運行、并保證車身上的乘客安全到達目的地是自己的天職，因此班組長又是一個特殊的兵。自己既要懂知識會業(yè)務(wù)，又要善管理。多年的工作實踐使自己摸到了一個膚淺的規(guī)律：只要吃透上級精神，眼睛向下，心系全班職工，結(jié)合實際因情制宜，就能找出工作思路，繼而順序漸進，帶動全盤。因此便從重要崗位入手，主控是一個特殊崗位，工作不確定因素大，隨機性強，要搞好班組生產(chǎn)乃至全面工作，必須從司爐操作與主控之間，主控操作時間與現(xiàn)場操作人員之間的管理著手，并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使主控發(fā)揮一個中心控制的作用。有了一定的思路，在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神，實現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長為核心、四大員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責(zé)任明確各負其責(zé)，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。加強班組成員的自主管理意識，在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量，在班組基礎(chǔ)管理體制中，進行自我檢查、自我控制、自我評價，使全班職工建立起強烈的責(zé)任感和使命感。這樣，班組管理基礎(chǔ)扎實了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來看，成效是明顯的。搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個職工的積極性必須要有班里帶頭人的良好形象，自己身為一班之長，既是生產(chǎn)者，又是不成名的管理者，我始終明確一點，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員，并去帶動他們。針對今年生產(chǎn)情況、鋼鐵形勢嚴峻，公司提出優(yōu)質(zhì)增效的舉措，及時組織全班人員開展“優(yōu)質(zhì)增效”和“返違章大討論”活動，和全班人員一起談感想、找根源，較深刻地分析了班組在“優(yōu)質(zhì)增效”工作和安全生產(chǎn)方面存在的問題，結(jié)合班組實際制訂了行之有效的防范措施，并通過相應(yīng)制度加以保證，使之全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展，優(yōu)質(zhì)增效工作開展順利有序。今年以來，生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實是忙，年末由于2號和3號窯出現(xiàn)單個窯筒窯壓高、石灰質(zhì)量異常波動等情況，班組積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)去生產(chǎn)現(xiàn)場仔細分析、檢查的同時，并根據(jù)具體情況分解到每個設(shè)備點、每道工序、每個人，并動態(tài)調(diào)整每班的產(chǎn)量。班組其他人員同樣也是顧全大局，無私奉獻，只要班組需要配合的隨叫隨到，有的員工還給班組提出了一系列的個人分析數(shù)據(jù)和個人意見，這些確實難能可貴。從年初開始班組制訂了相應(yīng)的措施：一、完善了網(wǎng)絡(luò)操作技能。每周的經(jīng)濟核算每天的溫度控制都通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給主管人員。二、設(shè)立設(shè)備五定管理，環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并分配到個人。三、加強主控操作的組織落實及協(xié)調(diào)和司爐的監(jiān)督工作，確保操作正確無誤。四、堅持每班不低于3次的巡檢，保證當(dāng)班的所有設(shè)備保持在最佳狀態(tài)。五、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年生產(chǎn)的實際情況，班組制定了一系列的經(jīng)濟指標(biāo)并進行動態(tài)監(jiān)視?；叵胍荒陙淼墓ぷ?，略有所獲，而這所獲離不開組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，更離不開全班同志同心同德、同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個人的能力是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來對待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項愛一項，腳踏實地，牢牢地把握信自己的“現(xiàn)在”，努力學(xué)習(xí)，不斷完善和充實自我，從自己分管的工作做起，從一時一事做起，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己一直所追求的愿望。

組長的年終工作總結(jié) 篇8

xx年馬上就要過去了。在本公司不知不覺中度過了一年，其中的成就感、喜悅感、責(zé)任感、、、夾雜在這充實的一年里，讓我不段的提高自己的意識?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

一、工作表現(xiàn)

一年來，作為一名鈑金工，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業(yè)，自己要求嚴格，鞭策自己，力爭思想上和工作上在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中都認為，這個小伙子能吃苦，不嫌臟不嫌累，工作認真，干起活來從來不拖泥帶水。作為一名鈑金師傅，上半年，自己一個人努力克服在保障質(zhì)量的情況下提高速度，按時完成各位經(jīng)理分配的任務(wù)。有一次，一輛事故車，駕駛員從江蘇趕過來要接車，而我那天正好有事休息，后保險杠和點小東西還沒裝完。徐佳他們也很忙就給我打電話。想著做人要守時守信，顧客來一次不容易，就趕緊趕回來把剩下的東西裝完。聽到顧客的那聲謝謝，頓時感覺到自己的責(zé)任心得到了回報。下半年，起先產(chǎn)值還不太理想，后來就努力想辦法、向徐佳他們請教。才得出：大點的活干的差不多了就交給下面的人干，然后自己在干別的活，不能老是幾個人盯著一個車干，耗時間還不一定見效率。經(jīng)過一段時間的努力，感覺我們這個小組立馬進步了不少。

二、工作不足

金無足赤、人無完人，由于自己的倔脾氣，太主觀，不聽勸，犯下多次錯誤，降低效率，造成廠里損失利益。記得有輛比亞迪事故車效大梁，我把鏈條栓到后橋下支臂上拉前大梁，徐經(jīng)理看到了跟我說那估計扛不牢，我沒在意結(jié)果導(dǎo)致后下支臂變形，又讓倉庫重新發(fā)了一個，拖延交車時間，損失廠里利益。

三、工作建議

鈑金工和油漆工經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，原因在于鈑金工為了達到速度很多東西不拆，裝上在噴，(也有配件問題，噴了不好裝)協(xié)調(diào)不好，還有的地方?jīng)]敲好就交給油漆工。建議鈑金工做好事故車經(jīng)主管或經(jīng)理檢查過關(guān)簽字在交給油漆工，有什么問題提前跟油漆工協(xié)調(diào)好，更加增進鈑噴之間友誼關(guān)系。

個人感覺很多車子油漆做的效果不是太好，一方面是因為車多人少，一方面可能是因為只想抓產(chǎn)值而忽略質(zhì)量，所以建議經(jīng)理或前臺人員在檢車時給每個車子噴的油漆效果打分數(shù)，有獎有罰，直接控制工資。

事故車拆完統(tǒng)計配件，保險公司定損好，在由倉庫人員問鈑金工、機電工什么配件要發(fā)，什么不用發(fā)。實際上可以在剛拆車統(tǒng)計配件時就拿鉛筆標(biāo)明什么用發(fā)什么不用發(fā)。這樣即節(jié)省了時間不用倉庫人員跑來跑去問這個問那個要不要發(fā)，也避免了這個那個零件不知道壞沒壞麻煩的在找來找去浪費時間。

四、安全工作

安全是重點，不管是工作也好還是生活也好，人生安全機械安全，都需要我們?nèi)r時刻刻高度重視。這年在工作中也有出現(xiàn)個別安全事件，一些輕微的手腳磕磕碰碰， 出現(xiàn)這一些小的問題證明還是存在有些疏忽粗心大意，不夠注意小細節(jié)過程，安全意識還是不夠全面。在以后工作中要彌補考慮不夠周到不夠全面的安全隱患。

綜合以上幾點，其中還有很多不足之處，在明年的工作中一定改掉壞毛病，積極向經(jīng)理還有同事多請教學(xué)習(xí)，多看些有用的書。爭做行內(nèi)一流人才。篇二：鈑金班工作總結(jié) 工作總結(jié)

2010年悄然離而去。在這一年中，我小組在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位班組成員的幫助與支持下，按照公司及科室的要求，通過不斷的努力，較好地完成了自己的本職工作，并且在工作模式上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升?，F(xiàn)將2010年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

1.狠抓安全管理,減少事故發(fā)生

相對于公司其他班組來說，鈑金班存在的安全隱患較多，比較容易出事故。雖然在過去的2010年我小組沒有發(fā)生過重大的工傷事故，但是隱患總是不斷出現(xiàn)，對公司造成了一定影響?！坝拚哂悯r血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”這是我小組現(xiàn)階段所提倡的一句話，我們要對每一位來工作的兄弟的安全負責(zé)。

2.保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高產(chǎn)品品質(zhì)

隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對開關(guān)柜的質(zhì)量要求也越來越高。由此，公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為公司生產(chǎn)的一線班組，鈑金辦所肩負的責(zé)任也越來越大。出于對公司的負責(zé)任，我們在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與品管科的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的.措施。對于班組表現(xiàn)較好的員工給予通報表揚，產(chǎn)生了賈超，王進等“每周之星”，對于表現(xiàn)較差的員工和出現(xiàn)重大質(zhì)量事故的員工給予扣除獎金的形勢來處罰。由于采取了明確的績效獎罰制度，公平公正的考核辦法，使班組成員的執(zhí)行力得到了很大的提高，并且提高了班組的凝聚力。

4.加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

鈑金班全體人員在這一年里積極提高自身各項操作技能水平，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力，還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在各方面都有很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心。

5.積極參與公司改善活動公司就像一個大家庭，我們每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我們有義務(wù)和責(zé)任將他建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我們積極參與公司的改善活動，并調(diào)動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法

一年以來，雖然在不斷的努力下取得了一些成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點表現(xiàn)較為突出：

1.班組管理方面

2010年雖然班組管理加強，但是還是存在一些問題。

如：員工的標(biāo)準化作業(yè)情況有待改進;員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高;員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，也就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，充分利用業(yè)余時間，安排有關(guān)標(biāo)準化作業(yè)以及鈑金專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的工作技能有較大的提升。同時組織班組成員集體學(xué)習(xí)工作相關(guān)內(nèi)容，不僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質(zhì)。

2.質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關(guān)班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真

細致，狠抓落實。

3.安全生產(chǎn)方面

首先：在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中要不斷強調(diào)安全問題，降低安全隱患。真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次：在安全檢查方面要做到全程跟蹤全程檢查;最后：在發(fā)生一次事故后要及時做出總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以避免類似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此，我小組決定在今后的工作中加強安全培訓(xùn)的力度并改進相關(guān)培訓(xùn)的形式并強化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。 三、2011年工作計劃

1.加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)折彎專業(yè)知識和相關(guān)管理知識;2.加強班組與班組之間的溝通合作，向先進班組學(xué)習(xí)，加強管理，努力使班組形成團結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍;

4.全面完成部門交給的各項任務(wù)。并且日升日高，不斷挑戰(zhàn)新的工作。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對于我們的幫助，在新的一年，我們會再接再厲。希更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，謝謝!

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組長的年終工作總結(jié) 篇9

一．建立完善組織管理體系

在下點前，根據(jù)我校頂崗實習(xí)支教管理文件，參照往期駐縣管理的好經(jīng)驗，我制定了分隊的頂崗實習(xí)管理條例，并要求各個小組以宿舍為單位張貼上墻，提醒實習(xí)生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。通過建立每個實習(xí)生的個人檔案和征詢匯華學(xué)院各學(xué)部輔導(dǎo)員的意見，確立了各個實習(xí)小組的負責(zé)人，并明確了組長職責(zé)。在小組中成立臨時團支部，小組內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，有例會制和應(yīng)急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。還建立了實習(xí)小組長日報制度，將各實習(xí)小組每天上報的工作和發(fā)生的情況記錄在案，并及時解決和處理。周簡訊，月計劃和月總結(jié)制度也逐漸規(guī)范化，使得分隊頂崗實習(xí)工作的計劃性和條理性都加強了。

我分隊下點后迅速召開了全體團員大會，選舉成立了臨時團總支，安排和部署了今后的具體工作。隨著山東聊城大學(xué)幾名學(xué)生黨員的`到來，我們又成立了分隊的臨時黨支部，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先進模范作用，組成了堅固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳部，負責(zé)編輯分隊的報紙《行知周報》，采用圖文并茂的方式對頂崗實習(xí)期間的重要活動及時記錄報道，該報得到了兩縣教育局的贊揚和鼓勵，在各實習(xí)學(xué)校也有了一定影響力。

二．安全保障放首位

八月底初到實習(xí)基地，兩個縣的教育局和實習(xí)學(xué)校都做好了充分的準備工作，實習(xí)生即刻被安排到各自的實習(xí)點。我為實習(xí)生統(tǒng)一辦理了當(dāng)?shù)氐氖謾C號，第一時間送到了他們手中，并迅速建立了我分隊的通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保證信息暢通。在本次轉(zhuǎn)點過程中，我認真查看了實習(xí)生在各實習(xí)學(xué)校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況，發(fā)現(xiàn)問題的馬上找學(xué)校溝通協(xié)商，保障我實習(xí)生在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的基本生活保障，排除各種安全隱患。

在接下來的一個月內(nèi)，我又多次到各個學(xué)?？赐麑嵙?xí)生，用以前頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的典型事件提醒教育學(xué)生，讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想意識，時刻不放松警惕性。有的學(xué)校打熱水的鍋爐不安全，我就建議他們自己坐水；有的學(xué)校廁所離住宿處較遠，我就讓女同學(xué)晚上一定要做著伴一起去；有的學(xué)生用“熱得快”和電熱杯之類小電器，我一再向他們強調(diào)要注意用電安全，降低安全隱患；有的學(xué)校位置偏僻或者門口過往車輛多，我就特別加強了請假出校門的紀律性……

對于一個駐縣老師來說，學(xué)生的安全是第一位的，要時刻繃緊這根弦，及其嚴肅認真對待這項工作。中秋佳節(jié)，縣城里的大部分學(xué)校都放了假，有個別學(xué)生離家遠未回家，我搬到未回家的實習(xí)生處同住，給他們鼓勵和溫暖，也保障假期學(xué)生的安全。國慶節(jié)，安排好實習(xí)生離校和安全保障后，我在家待了兩天又回到了實習(xí)基地。駐縣教師是學(xué)生的定心丸、主心骨，多費心，多動身，多用腦是老師的職責(zé)和良心所在。要時刻牢記——做好安全工作，是頂崗實習(xí)支教順利實施的基礎(chǔ)和保障。

三．教學(xué)工作很重要

到點兩周左右后，大部分學(xué)校都已經(jīng)開始安排實習(xí)生試講和上課，但因為各學(xué)校師資力量不同，有的實習(xí)生課時較多，有的較少。這期間，學(xué)生們出現(xiàn)了急躁等情緒。我得知情況后，下到各個實習(xí)學(xué)校向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解我校學(xué)生試講上課的情況，這些學(xué)校對實習(xí)生的教學(xué)實習(xí)安排等；同時安撫實習(xí)生的各種情緒，進行心理疏導(dǎo)和鼓勵，也找機會向校方表達了希望可以多給實習(xí)生試講和上課機會，多支持我們的頂崗實習(xí)工作這樣的愿望。經(jīng)過這次跟實習(xí)學(xué)校的接觸協(xié)商，實習(xí)生上課得到了落實，教學(xué)工作逐漸步入正軌。

組長的年終工作總結(jié) 篇10

我是九月份正式提升為油品片區(qū)組長，首先要感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對我前期工作肯定與認可，同時也能讓我在一個更高平臺上繼續(xù)深造與成長。我很慶幸，甚至有些激動，機會難得倍感珍惜。

說實話我剛擔(dān)任油品片區(qū)組長，期初第一感覺就是解放與自由。不用再像監(jiān)管員一樣整天守著油罐或者看著大門，可以自由安排時間與作息，周末出去也不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)與銀行查崗。那段時間我漸漸開始放低對自我要求，開始放縱自己。很多時候去項目巡查，都沒認真按照巡檢要點上面環(huán)節(jié)進行嚴格查賬。群共享一些整改文件都沒有認真熟悉與閱讀，就對項目點進行整改落實。這也導(dǎo)致公司在后面“精細化”整改檢查中，我管轄紅石燃氣項目存在較多不規(guī)范情況，因此也被罰款。從六月份來中海工作到現(xiàn)在，這是第一次被公司罰款。那次似乎給我敲響警鐘。從那以后我開始注重細節(jié)，開始注重流程、單據(jù)、簽章，甚至細化到一些文件上面編號與日期。因為“精細化管理”說白了，關(guān)鍵就精在“細節(jié)”上。細節(jié)都做不好，那還談什么精細化。

職位晉升意味著我們目前工作能力是不足，也許你曾經(jīng)是個優(yōu)秀監(jiān)管員，但這并不代表你就能成為一個合格片區(qū)組長。在一個新的崗位面前即使你不是零，但也得從零開始。有壓力才會有動力，作為片區(qū)組長我們更應(yīng)該積累工作經(jīng)驗與提升業(yè)務(wù)熟悉程度。因此組長要比公司任何人都熟悉、了解自己片區(qū)項目及人員情況，熟悉程度甚至要超過監(jiān)管員。只有這樣你才夠資格在工作中去指導(dǎo)他們，并解決項目中存在問題。同時也只有這樣你才能在監(jiān)管員中間建立威信獲得認可，從而更好領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。

而說到團隊管理，它是片區(qū)管理最重要一環(huán)。只有管理好自己團隊，人員具備較高素質(zhì)與執(zhí)行力，那么片區(qū)工作開展就會事半功倍。組長身上擔(dān)子就會相對輕松。工作是在人與人之間開展，離開人這個主體很多活動就開展不了，所以團隊管理重點是管人。因此我認為團隊管理主要包括兩個方面：一是工作紀律；二是人員培訓(xùn)。俗話說無規(guī)矩不成方圓，尤其是一個團隊必須要有嚴格工作紀律或者規(guī)章制度來約束。對于金融質(zhì)押監(jiān)管特別是輸出監(jiān)管業(yè)務(wù)，銀行要求我司監(jiān)管員必須8小時在崗，24小時在點，再加之我司監(jiān)管人員分散，平時無法正?？记谇闆r下，監(jiān)管員工作紀律這一環(huán)就顯得尤為重要。

除了公司規(guī)章制度，片區(qū)也有片區(qū)特殊性。因此給大家設(shè)立一些約定俗成制度與要求也是很有必要，反正目的只有一個那就是強化工作紀律。但有了工作紀律最重要就是遵守與維護，不然那就成了一紙空文沒有任何約束力。在工作中對于新入職監(jiān)管員，尤其是剛剛從學(xué)校出來還缺少社會閱歷實習(xí)生。我們首先要給他們講清楚遵守工作紀律重要性與必要性，讓他們在認識高度上提高思想與覺悟，從而嚴格遵守與執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度。而對于一些老監(jiān)管員，尤其那種老油條，最好辦法就是用獎懲。你既然敢違反公司規(guī)定，那么就要付出相應(yīng)代價，罰款就是最好方式，同時也能起到殺雞儆猴作用。自我承認我在這塊還是做得很欠缺，有待于在后期片區(qū)管理中強化這塊。再次就談?wù)剺I(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個團隊具備良好紀律還是遠遠不夠，他們還需要具備較高業(yè)務(wù)素質(zhì)。很多時候銀行與公司檢查，經(jīng)常會有現(xiàn)場監(jiān)管員連一些最基本流程或什么是出質(zhì)方、質(zhì)權(quán)人都不清楚。這也許是監(jiān)管員工作不到位，但我們作為片區(qū)小組長，這更是我們失職與無能表現(xiàn)。因此業(yè)務(wù)培訓(xùn)也是我們片區(qū)管理重點，這也是為什么公司“精細化管理”一再強調(diào)要進行業(yè)務(wù)與安全培訓(xùn)重要原因。我們作為片區(qū)領(lǐng)頭人更要充分認識到這點重要性與必要性，才能更好帶領(lǐng)與管理好片區(qū)工作，做好個個項目環(huán)節(jié)的風(fēng)控。把片區(qū)管理提升到一個更高水平。

從監(jiān)管員到組長，我們作為一個基層管理者，最重要就是要改變過去干監(jiān)管員那種思維模式，要學(xué)會轉(zhuǎn)變、變被動為主動。組長應(yīng)該成為項目現(xiàn)場與公司辦公室之間一個橋梁或者紐帶，而不是一個信息傳遞媒介。如果，我們只是起到一個簡單中介作用話，那么辦公室工作將陷入混亂甚至癱瘓。而組長這個職位設(shè)立將失去它應(yīng)有意義。所以作為片區(qū)組長更要學(xué)會獨擋一面，去面對問題、解決問題，而不是害怕與企業(yè)打交道，選擇一味逃避，把問題繼續(xù)往上反饋來推卸責(zé)任。我們應(yīng)該成為問題反饋有效終結(jié)者，而不是火炬?zhèn)鬟f者。轉(zhuǎn)變角色、改變自己，從而適應(yīng)新角色扮演。

而談到解決問題，總是免不了要給出質(zhì)企業(yè)打交道。每當(dāng)你找企業(yè)解決問題時候，企業(yè)總會找一大堆理由或者行業(yè)里專業(yè)性東西來說明我們要求是多么荒唐或過分，不予配合我司監(jiān)管工作甚至很是抵觸與不理解。遇到過比較強勢老板，開口就是吵罵，嚷嚷不休，極不配合我司監(jiān)管工作。偶爾也有語氣溫和，張口就開空頭支票。一個月過去了問題還擺在那里。更有甚者就左推右扯，永遠找不到一個真正負責(zé)人。其實，剛開始有些不適應(yīng)。感覺這些問題更本無法解決，而且打了無數(shù)次電話，企業(yè)給出理由都一字未變，作為年輕人我們最差也許就是耐心。其實這個過程最需要就是一個“磨”字，學(xué)會給企業(yè)死纏爛打，要有不把問題解決誓不休恒心與毅力。你企業(yè)今天不買賬，明天繼續(xù)厚著臉皮打電話，只有企業(yè)真正厭煩了，才會最終把問題給解決落實。在打電話同時還要學(xué)會談判技巧，給他們講清楚其中利害關(guān)系，也就是所謂給企業(yè)講條件。你企業(yè)不配合我司工作，我們可以在出庫上賬這塊卡起，影響你正常貨物流動，使得企業(yè)后期經(jīng)營與操作上更加不靈活。其實銀行這塊一些硬性指標(biāo)，也可以成為我們談判條件，可以充分讓他們在認識高度上更加重視我們監(jiān)管公司，從而在后期項目操作中更嚴格執(zhí)行我司操作流程。減少違規(guī)操作，化解潛在項目風(fēng)險。當(dāng)然在眾多項目中也有極少數(shù)比較配合我司監(jiān)管工作的企業(yè)，但企業(yè)偶爾也會因為一些原因，導(dǎo)致在權(quán)屬這塊部分文件未及時提供。我司只要在不違背銀行及公司監(jiān)管要求，同時又做到免責(zé)情況下，能靈活處理就靈活處理。講原則同時也不能過分死板，既要保證項目安全，同時也不能干涉或者影響企業(yè)一個正常操作與經(jīng)營，這樣才能雙贏，從而與企業(yè)建立長期合作關(guān)系。

最后我想總結(jié)性談一下，在后期監(jiān)管工作中該如何改進自己工作方式，從而進一步完善對片區(qū)管理。首先作為油品片區(qū)組長更應(yīng)該發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用，強化油品這塊專業(yè)知識學(xué)習(xí)，擴展與油品相關(guān)知識面，提升對油品行業(yè)認知度。要掌握包括成品油運輸、汽油抽樣化驗、油品計量與檢尺等重要環(huán)節(jié)的具體流程與操作細節(jié)。前期我們油品項目開展之所以遭遇阻力，企業(yè)對于檢尺環(huán)節(jié)百般刁難不予配合。歸結(jié)原因主要是因為我們不專攻，不懂油、不了解油造成。這也使得一些操作流程未執(zhí)行到位，大打折扣給項目帶來許多潛在風(fēng)險與遺留問題。這一直是們油品片區(qū)管理硬傷。作為片區(qū)組長更應(yīng)該知恥而后勇，在后期工作中不斷提升自己并積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。從而改變一直以來油品風(fēng)控環(huán)節(jié)事后性與被動性。其次就是人員管理，我認為一個片區(qū)不僅要管得住人，更重要是留得住人。不僅要保證片區(qū)監(jiān)管工作落實到位，同時也要減少片區(qū)人員離職。片區(qū)人員流動性較大時，對于片區(qū)管理難度與風(fēng)控危險就會相應(yīng)增加。對于新入職監(jiān)管員需要進行培訓(xùn)，會影響片區(qū)辦事效率與執(zhí)行力。同時優(yōu)秀員工的流失也會給公司帶來巨大損失。因此作為片區(qū)組長我們不僅要在工作上嚴格要求監(jiān)管員，同時更要在工作之外的生活給予更多溫暖與關(guān)心。尤其是入冬了，對于片區(qū)部分監(jiān)管點被褥太薄問題，要盡快找企業(yè)解決落實。個別伙食較差項目點每周巡查可以帶監(jiān)管員出去改善一下伙食。生活補貼這塊，也可以找企業(yè)洽談適當(dāng)提高一下。要讓監(jiān)管員切實感受自己雖長期駐外，卻是公司重要一份子。再次就是賬目管理，要保證項目每一筆進出庫都做到數(shù)據(jù)準確、單據(jù)填寫規(guī)范、權(quán)屬文件齊全。并做到賬實相符。能讓公司及銀行在檢查時一目了然?？偨Y(jié)前期工作不足，正是為后期工作開展與改進指明方向。對于以上存在缺點與不足，望與公司各位同事共勉。

一年級年級組年終工作總結(jié)(8篇)

工作迎來了新的一年。根據(jù)公司要求，我們需要寫崗位的年度總結(jié)，年度總結(jié)能夠推動企業(yè)向更好的方向發(fā)展。分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“一年級年級組年終工作總結(jié)”讀完后感觸頗深，祝愿這篇文章能夠為你解決困難感謝閱讀！

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期來，高一年級在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實基礎(chǔ)、管理狠抓落實、提高教學(xué)質(zhì)量的理念，認真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此充分利用這一時機對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正，為下一階段打下了堅實的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2、加強學(xué)生的思想教育：

在本學(xué)期，利用班會課及法制心理健康教育課對學(xué)生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪?！弊屆恳粋€學(xué)生都意識到自己是十六中重要的一員，意識到“校榮我榮，校衰我恥”，把學(xué)生個人利益和學(xué)校利益有機結(jié)合起來，使學(xué)生做到凡事顧全大局，顧全學(xué)校，決不做有損學(xué)校形象和榮譽的事。

日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學(xué)生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：

一開學(xué)，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后，學(xué)校根據(jù)實際對高一學(xué)生分了文、理班，以期使學(xué)生及早進入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下，班級工作得以正常開展。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級組以自習(xí)紀律為突破口，自習(xí)紀律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。

5、狠抓“兩操”及寢室管理：

“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：

年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學(xué)生的利益。

7、重視與家長、社會的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：

本期來，通過周會課、法制與心理健康教育課，對學(xué)生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

二、教師管理方面

1、注重團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢：

本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不放松對教師的師德教育，和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進教學(xué)方法、注重課堂落實。

2、關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。

3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。

4、盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：

年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評選示范班級，利用班會、板報等多種形式對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期開了五次班主任交流會，總結(jié)交流，取長補短，相互提高。

三、其它方面的工作：

1、認真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。

2、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。

3、認真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

4、組織教師認真進行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。

四、存在的問題：

1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習(xí)紀律應(yīng)進一步加強。

3、要加強教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強。

總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇2)

初三最后一個學(xué)期已經(jīng)過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，年級工作能緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)計劃和年級工作計劃開展，作為學(xué)校窗口年級，在強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。在扎扎實實地提高課堂教學(xué)效率的同時，堅持抓好分層教學(xué)與復(fù)習(xí)工作，充分挖掘?qū)W生潛能，教學(xué)秩序穩(wěn)定，各科成績穩(wěn)中有升。為使今后各項工作少走彎路，能上一個臺階，有必要對過去一學(xué)期的工作作一回顧與總結(jié)：

一、全組教師團結(jié)協(xié)作形成年級合力。

團結(jié)就是力量。一個好的集體首先必須團結(jié)，因為只有團結(jié)，才能達到我們共同的目標(biāo)在工作中形成一股合力，只有這樣，才能無堅不摧。開學(xué)初我組織初三任課老師認真學(xué)習(xí)了學(xué)校工作計劃和規(guī)章制度等有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合年級組的實際情況，本著對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生的前途負責(zé)，對家長和社會負責(zé)的態(tài)度，要求大家發(fā)揮每位成員工作的主動性、積極性，強化師生管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

每次考試過后，我都及時召開年級質(zhì)量分析會議，在會上，大家互相交流，分析所教的這門課，這個班，提出如何把這門課，這個班教得更好。雖然他們與自己所任科目不同，但自己有空就經(jīng)常聽取任課教師意見，尤其是幾位經(jīng)驗豐富的老教師，他們的建議給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。大家都感覺到每個人都是初三年級組的主人，大家都有責(zé)任把這個年級組搞好。

年級中倡導(dǎo)人人是德育工作者的理念，當(dāng)哪位同學(xué)發(fā)生破壞紀律或不完成作業(yè)的情況時，除班主任主講外，其他老師也會主動、積極、耐心地對學(xué)生進行一些思想、做人、學(xué)習(xí)、紀律、生活等方面的教育，大處著眼，小事著手，逐步端正學(xué)生態(tài)度，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自我的信心及力量。

二、積極組織各類有益活動，主動營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

本學(xué)期積極組織教師和學(xué)生參加校外有益活動?！拔逡弧睍r組織學(xué)生到街上做義務(wù)勞動打掃街道公共衛(wèi)生，“五四”時又組織本年級全體師生到牡露電站參加以“保護環(huán)境，從我做起”的野營活動。大大地豐富了師生校外生活。

三、重視安全管理，耐心做好問題學(xué)生的思想工作。

隨著年齡的不斷增長，初三學(xué)生的身心和思想也在走向成熟，有的學(xué)生開始張顯個性，從眾心理、好奇心理、逆反心理使得一些學(xué)生無心學(xué)習(xí)、拉幫結(jié)伙、打架斗毆、談情說愛無視校規(guī)校紀。對于問題學(xué)生我們會及時發(fā)現(xiàn)，耐心細致的做他們的思想工作，積極采取合理有效辦法共同拯救問題學(xué)生，絕不輕易放棄任何一個學(xué)生

四、存在的問題：

1、部分學(xué)生還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，吃零食、不會理財、亂扔廢棄物品的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

2、一些學(xué)生有畏難思想，怕吃苦，不肯動腦，學(xué)習(xí)不夠主動，作業(yè)經(jīng)常完不成。

3、一些教師教育理念不新，科研意識不強，仍需進一步加強理論學(xué)習(xí)、科研探討。

由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)差的比較多，整體情況分析使我們教師感到責(zé)任重大，壓力也很大。但是大家團結(jié)協(xié)作有力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，我們將共同努力以激勵教育、正面教育為主，盡力把工作做得更好。

以上如有不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇3)

一、針對本年級學(xué)生的心理、行為特點，本學(xué)年都培養(yǎng)了學(xué)生哪些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?如何培養(yǎng)的?

行為習(xí)慣：本學(xué)年我們主要培養(yǎng)了學(xué)生堅持使用普通話，見到老師就問好，主動撿拾垃圾，離開座位推拉桌凳，桌斗擺放整齊，集合做到快、靜、齊等行為習(xí)慣。 行為習(xí)慣最終決定人的發(fā)展素質(zhì)，低年級是行為習(xí)慣形成的重要時期，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是我們低年級工作中的一個重中之重，可是在以前我們總是胡子眉毛一把抓，結(jié)果是部分孩子根本不知道做某件事的方法是什么。習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展的，即使掌握了方法，時間太短，也不能達到一種自動化的行為方式。因此，我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》對學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣進行篩選、羅列，根據(jù)孩子的年齡特點編成采用正面引導(dǎo)，給學(xué)生灌輸一種信念，編制了朗朗上口的兒歌“我一定會...”“看見地面有垃圾我一定會撿起;見到老師要問好我一定講禮貌;堅持使用普通話我一定會做到”等等。每月一個主題，前幾天宣傳動員，思想誘導(dǎo)：教方法、呼口號，每節(jié)下課呼一遍，將形式固化為一種意識。接著強力執(zhí)行兩周，重點檢查，實行小組積分制，檢查時做的好加一面旗，有一人表現(xiàn)不好不加旗，有兩人以上的扣本小組一面旗，慢慢的加大執(zhí)行力度，不管是誰在任何時候只要看見哪個小組有一人沒有做到，就扣一面旗。日日總結(jié)評比，獎懲到位。通過兩周的強力執(zhí)行，大部分孩子都已經(jīng)都能有意識的去做，少部分同學(xué)還需提醒，就進入友情提醒階段。在這個階段，小組同學(xué)之間可以互相提醒，經(jīng)提醒馬上矯正，視為過關(guān)，但其他組發(fā)現(xiàn)了，就要扣旗，小組成員互相提醒達到目標(biāo)。一個月后，時不時的督促檢查，像桌斗擺放，每天早上進教室先檢查桌斗，把不合格的同學(xué)的書搬到桌子上，久而久之這種情況就越來越少了。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：本學(xué)年我們主要培養(yǎng)了學(xué)生自覺做課前準備，上課聽清老師的要求，舉手發(fā)言，課外閱讀，圈劃重點詞句等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級的學(xué)生剛從幼兒園的游戲課堂進入正軌課堂，自律能力、明辨是非的能力很差，模仿能力特強。雖然有些時候，一句表揚的話能起到很大的作用，但那是一時的，或許只有三分鐘的熱度。要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就必須經(jīng)過長期的、反復(fù)的訓(xùn)練和強化我們的主要做法有：

1、利用兒歌、順口溜進行習(xí)慣教育。

兒歌、順口溜，瑯瑯上口、簡單易記，是孩子們喜聞樂見的游戲活動。利用兒歌形式對他們進行習(xí)慣教育，是行之有效的方法。為了規(guī)范學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常教學(xué)生朗讀兒歌如：“上課鈴聲響，快快進課堂。雙手要抱臂，身子直挺立。眼睛明又亮，看在黑板上。發(fā)言先舉手，聲音要洪亮。寫字按姿勢，字體才漂亮?！苯?jīng)常讀一讀，同時進行課堂師生對對歌，引導(dǎo)學(xué)生認真聽講。如：

師：腰挺直 生：手放好

師：挺起胸 生：抬起頭

師：一二三 生：坐端端

......

2、課堂上滲透聽說結(jié)合。

如：讓孩子聽后復(fù)述同學(xué)的話，邊聽邊想，聽后評議，達到以說促聽，聽評結(jié)合。同時注意培養(yǎng)孩子說完整話，如用：“先…再…然后…最后…”，或者用：“原來…先來了…又來了…現(xiàn)在…”，看著圖或操作后套用它說完整話。

3.嚴格要求，抓典型榜樣示范。

告訴學(xué)生各種要求后，就要讓他們對照標(biāo)準嚴格要求自己，堅決不允許有下一次錯誤，他們就記住了。比如：課前準備應(yīng)該怎么做，課前準備幾個“寶”，放在課桌的哪個位置。嚴格的告訴他們，逐步就形成規(guī)律了。有時候老師怎么說學(xué)生也記不住，這就要求老師抓典型事例，加深學(xué)生印象。針對課前做好準備工作的要求，給能按要求做到的小組畫上一面紅旗，或給某個同學(xué)一個小獎品，來刺激別的同學(xué)。同學(xué)們印象深刻，爭著做好。

4.建立評價制度，以激勵學(xué)生。

要想讓學(xué)生形成好的習(xí)慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的，我認為要建立一個與其學(xué)習(xí)、習(xí)慣等掛鉤的評價制度。針對一年級的年齡特點，我在班級的版地上設(shè)置了：“神速星”、“認真星”、“思考星”等，進行小組評比，再給每組分別配上喜洋洋隊，孫悟空隊，奧特曼隊這些孩子們喜聞樂見的動畫人物為隊名，甭提孩子們的競爭勁頭有多足了?

5、音樂律動，做好認真學(xué)習(xí)的前奏曲。

一則：請你跟我這樣做，我就跟你這樣做，合攏張開合攏張開小手伸起來(拍拍手，伸伸手，打打肩，左點頭，右點頭，上點頭，下點頭，彎彎腰，點點頭，做做好。)

二則：小小火車開起來，上開開，下開開，左開開，右開開。

三則：小手小手拍拍，左左右右，上上下下，前前后后。

四則：左手舉起來，右手舉起來，左手不要動，右手不要動。

五則：模仿秀，老師說，學(xué)生做動作。如：小猴子，小花狗，老爺爺?shù)鹊取?/p>

課前課中的這些音樂小律動，可以訓(xùn)練學(xué)生的聽的習(xí)慣，還能結(jié)合生活知識培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力。

二、本學(xué)期級段的各方面工作做得最好的是什么?具體是怎樣操作的?還應(yīng)該做哪些工作?如何做?學(xué)校應(yīng)給予什么樣的支持?

最好的：本學(xué)期的各方面工作做得最好的協(xié)調(diào)溝通工作。因為我們大家之間的協(xié)調(diào)溝通到位，我們大家每件事都能目標(biāo)一致，步調(diào)一致，團結(jié)一心，攜手共進。比如說在段考前夕，由于人人都希望考個好成績，所以加班加點的現(xiàn)象多了，課外活動，看電視時間都被擠占，甚至有時下課的十分鐘，也在補錯題。孩子們痛苦，老師辛苦。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個問題之后就集中商討，這樣做的利與弊，最終敲定弊大于利。最終一致通過，確保孩子的兩個快樂時間，做出了如下的要求：1.課外活動班級輔導(dǎo)人數(shù)不得超過5人，并同時設(shè)立檢查監(jiān)督崗。2.每兩周段內(nèi)“雷打不動”的組織開展一次集體活動。3.每班選派一名看電視監(jiān)督員，一方面提醒老師，一方面監(jiān)督，如有違反監(jiān)督員直接上報，點名批評。

段內(nèi)作業(yè)的自查、常規(guī)工作的互查、幾次家長會的成功召開等等，每件事我們都是沿著，發(fā)現(xiàn)問題，集體商討，達成共識，制定方案，這樣的步調(diào)一步一步展開的，我們把每個問題化于無形之中，并讓問題成為我們不斷進步的起點，有效的做好了同段老師之間的協(xié)調(diào)溝通，班主任與生活老師的溝通，老師與學(xué)生間的協(xié)調(diào)溝通，老師與家長之間的協(xié)調(diào)溝通，讓我們呢一步步走向成功。

應(yīng)做的：

1.家訪：嚴格按照學(xué)校要求，不打折扣的完成家訪工作。每班學(xué)生語、數(shù)老師一人一半，每周以校訊通的形式督促詢問作業(yè)情況和需解決的問題。x月xx日，xx日，x月x日校訊通提醒家長于老師電話匯報作業(yè)完成情況，老師從中捕捉好的典型和需解決的問題，于x月xx日，xx日，x月xx日匯報給段長。

2.招生：a.假期間，我們將做好與學(xué)生、家長的溝通工作，并從中捕捉有效生源信息。

b.針對自己掌握的情況，多聯(lián)系。堅持每周發(fā)一次短信(家教的，生活保健，學(xué)校喜報等)每兩周打一次電話。

支持的：1.提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)(如伙食，加餐的調(diào)配等)，解決家長吃好，睡好長個好身體的首要要求

2.對意見反饋表的意見解決后，給家長回復(fù)，特別是有意見的家長，不能讓問題成為一提再提的問題。

3.語文特色教學(xué)以初現(xiàn)成效，根每學(xué)期的內(nèi)容，建議學(xué)校印制校本教材，一方面對外“拿出書”這是我們多學(xué)的“證據(jù)”，對內(nèi)老師學(xué)生有了教材更有利用鞏固復(fù)習(xí)，留下痕跡，利于教學(xué)。(目前這樣的操作給人一種東一榔頭，西一棒槌的感覺，很多好的東西，都被擠掉了，如：《xx中國說》，而且對外我們是憑嘴說我們比及他校多學(xué)東西，而缺少有力的證據(jù)。

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇4)

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們級組是緊張的、充實的、更是愉快的?；仡欉@學(xué)期的級組工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中，我們一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極配合學(xué)校，順利的展開各項工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一些做法

一、抓隊形的訓(xùn)練。

這學(xué)期學(xué)校要求一年級的學(xué)生也要出操，為了不影響學(xué)校升旗、做操的整體情況。一開始，我們級組老師就聚在一起想辦法，訓(xùn)練學(xué)生的隊形隊列。我們試著按座位順序排，按男女排，按學(xué)號排，結(jié)果還是不盡人意。原因是：原因是要排的隊太多，（有早操隊，體育課隊，放學(xué)隊，）學(xué)生記不住自己的位置，但是我們的老師不厭其煩，反復(fù)訓(xùn)練。所以在學(xué)校升旗和早操時，能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由于我們級組老師反復(fù)的宣傳動員，一年級同學(xué)，雖然年齡小，剛從學(xué)前班進入到一年級，但經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，各種良好行為與習(xí)慣已初步養(yǎng)成。

二、抓好養(yǎng)成教育。

好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學(xué)校每周的“德育分數(shù)”評比，對學(xué)生進行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們級組老師真正做到嚴抓實管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈。

三、做好與家長的溝通工作。

我們在新學(xué)期開學(xué)那天，既向家長介紹我們新學(xué)期的打算，誠請家長配合我們的工作做好一些學(xué)前準備工作。還向家長發(fā)放了一年級的課程表、作息時間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料。本學(xué)期的第十周我們一年級又召開了一次家長會，向家長匯報孩子開學(xué)近兩個月來的學(xué)習(xí)、生活情況。我們利用課余時間家訪，三個班級都超額完成了任務(wù)。讓家長及時了解小朋友在學(xué)校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。由于這我們老師工作做得細，做得好，所以贏得到了家長的支持配合和好評。

四、努力提高學(xué)生的綜合成績。

1.努力樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如設(shè)計學(xué)生競爭表格，及時表揚在各方面有進步的學(xué)生，比如朗讀、書寫、珍惜時間等，做到每周更換，形成競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；我們將學(xué)習(xí)，紀律進步的學(xué)生同時都給予物質(zhì)和精神獎勵；

2.教師樹立嚴謹治學(xué)的精神風(fēng)貌。認真?zhèn)湔n，用心上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求，不斷總結(jié)反思改進自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.年級組老師能夠及時溝通教學(xué)上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。

4.堅持不懈的抓好后進生的幫教工作，為了這些學(xué)生費了大量的心血。組內(nèi)的老師放學(xué)后都能為差生補習(xí)功課，無怨無悔。二個改變

1.教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。在新的課程標(biāo)準的指導(dǎo)下，課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，我們年級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻，下載好的教學(xué)課件，共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實錄等。通過這些途徑，我們年級的老師，都獲益匪淺。從而能夠準備充分地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個學(xué)生都學(xué)好、好學(xué)。

2.作業(yè)批改形式的改變。除了進行優(yōu)秀等級評價外，我們還使用了一些“小印章”作為評價方式。比如認真仔細的孩子，獎勵米老鼠印章，或者是鮮花印章，或者是一個微笑的臉譜。得100加分的可多獲得獎?wù)?。如果作業(yè)不認真，老師會畫一個哭臉，希望下次記得認真等，這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡，也從情感上易于接受。

三點收獲：

1.學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)有所提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達能力等方面，可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效，同時學(xué)生的語文成績也有所提高。

2.老師在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學(xué)水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗。一年級組已成為一個團結(jié)、積極向上的集體。

3.學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。通過一學(xué)期以來的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀律，還是放學(xué)隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。整個一年級學(xué)風(fēng)良好，一學(xué)期來整個年級沒有出現(xiàn)過任何安全事故。

對于一年級學(xué)生來說，的確是不容易的?？上攵何覀円荒昙壚蠋熞冻龆嗌賱趧?。我們每天最早到校，最遲離校，一學(xué)期來，待在教室里最長時間的是一年級老師。在常規(guī)教育中，最重復(fù)羅嗦的也是一年級老師。現(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學(xué)習(xí)、不斷進步?？梢哉f每個班都有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

一學(xué)期來，我們級組老師是盡職盡責(zé)地做好班級工作，全力以赴抓好教學(xué)工作。用自己的智慧與熱忱、、勤奮與肯干贏得了家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

四點措施：

1.教師是教育的關(guān)鍵，我們會從自身找原因，努力加強學(xué)習(xí)，開展年級組之間更進一步地交流溝通學(xué)習(xí)，嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手，嚴格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。

2.從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，借助拼音擴大閱讀量和練習(xí)寫話，進行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。

3.級組之間多開展一些活動如：寫字比賽、朗讀、奧數(shù)訓(xùn)練、講故事等，樹立競爭意識，增加班級、級組的凝聚力。

4.進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評。

總之，我們一年級6位教師，如花如草，每一天都在展示著我們?nèi)松膬r值。我們獨具女性的堅毅和智慧，也有著大凡人具有的執(zhí)著和熱情，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。我們團結(jié)互助，求實創(chuàng)新；懷著細心、耐心、愛心和熱心，為學(xué)生樂而樂，為學(xué)生憂而憂。我們善于檢查自己，反省自己，總結(jié)自己?！捌绞彵M處是春山”，我們將不辭勞苦去探索這片春山，使我們的教育更春意盎然

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇5)

一、針對本年級學(xué)生的心理、行為特點，本學(xué)年都培養(yǎng)了學(xué)生哪些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣？如何培養(yǎng)的？

行為習(xí)慣：本學(xué)年我們主要培養(yǎng)了學(xué)生堅持使用普通話，見到老師就問好，主動撿拾垃圾，離開座位推拉桌凳，桌斗擺放整齊，集合做到快、靜、齊等行為習(xí)慣。行為習(xí)慣最終決定人的發(fā)展素質(zhì)，低年級是行為習(xí)慣形成的重要時期，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是我們低年級工作中的一個重中之重，可是在以前我們總是胡子眉毛一把抓，結(jié)果是部分孩子根本不知道做某件事的方法是什么。習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展的，即使掌握了方法，時間太短，也不能達到一種自動化的行為方式。因此，我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》對學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣進行篩選、羅列，根據(jù)孩子的年齡特點編成采用正面引導(dǎo)，給學(xué)生灌輸一種信念，編制了朗朗上口的兒歌“我一定會...”“看見地面有垃圾我一定會撿起；見到老師要問好我一定講禮貌；堅持使用普通話我一定會做到”等等。每月一個主題，前幾天宣傳動員，思想誘導(dǎo)：教方法、呼口號，每節(jié)下課呼一遍，將形式固化為一種意識。接著強力執(zhí)行兩周，重點檢查，實行小組積分制，檢查時做的好加一面旗，有一人表現(xiàn)不好不加旗，有兩人以上的扣本小組一面旗，慢慢的加大執(zhí)行力度，不管是誰在任何時候只要看見哪個小組有一人沒有做到，就扣一面旗。日日總結(jié)評比，獎懲到位。通過兩周的強力執(zhí)行，大部分孩子都已經(jīng)都能有意識的去做，少部分同學(xué)還需提醒，就進入友情提醒階段。在這個階段，小組同學(xué)之間可以互相提醒，經(jīng)提醒馬上矯正，視為過關(guān)，但其他組發(fā)現(xiàn)了，就要扣旗，小組成員互相提醒達到目標(biāo)。一個月后，時不時的督促檢查，像桌斗擺放，每天早上進教室先檢查桌斗，把不合格的同學(xué)的書搬到桌子上，久而久之這種情況就越來越少了。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：本學(xué)年我們主要培養(yǎng)了學(xué)生自覺做課前準備，上課聽清老師的要求，舉手發(fā)言，課外閱讀，圈劃重點詞句等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級的學(xué)生剛從幼兒園的游戲課堂進入正軌課堂，自律能力、明辨是非的能力很差，模仿能力特強。雖然有些時候，一句表揚的話能起到很大的作用，但那是一時的，或許只有三分鐘的熱度。要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就必須經(jīng)過長期的、反復(fù)的訓(xùn)練和強化我們的主要做法有：

1、利用兒歌、順口溜進行習(xí)慣教育。

兒歌、順口溜，瑯瑯上口、簡單易記，是孩子們喜聞樂見的游戲活動。利用兒歌形式對他們進行習(xí)慣教育，是行之有效的方法。為了規(guī)范學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常教學(xué)生朗讀兒歌如：“上課鈴聲響，快快進課堂。雙手要抱臂，身子直挺立。眼睛明又亮，看在黑板上。發(fā)言先舉手，聲音要洪亮。寫字按姿勢，字體才漂亮?！苯?jīng)常讀一讀，同時進行課堂師生對對歌，引導(dǎo)學(xué)生認真聽講。如：

師：腰挺直生：手放好

師：挺起胸生：抬起頭

師：一二三生：坐端端

......

2、課堂上滲透聽說結(jié)合。

如：讓孩子聽后復(fù)述同學(xué)的話，邊聽邊想，聽后評議，達到以說促聽，聽評結(jié)合。同時注意培養(yǎng)孩子說完整話，如用：“先…再…然后…最后…”，或者用：“原來…先來了…又來了…現(xiàn)在…”，看著圖或操作后套用它說完整話。

3.嚴格要求，抓典型榜樣示范。

告訴學(xué)生各種要求后，就要讓他們對照標(biāo)準嚴格要求自己，堅決不允許有下一次錯誤，他們就記住了。比如：課前準備應(yīng)該怎么做，課前準備幾個“寶”，放在課桌的哪個位置。嚴格的告訴他們，逐步就形成規(guī)律了。有時候老師怎么說學(xué)生也記不住，這就要求老師抓典型事例，加深學(xué)生印象。針對課前做好準備工作的要求，給能按要求做到的小組畫上一面紅旗，或給某個同學(xué)一個小獎品，來刺激別的同學(xué)。同學(xué)們印象深刻，爭著做好。

4.建立評價制度，以激勵學(xué)生。

要想讓學(xué)生形成好的習(xí)慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的，我認為要建立一個與其學(xué)習(xí)、習(xí)慣等掛鉤的評價制度。針對一年級的年齡特點，我在班級的版地上設(shè)置了：“神速星”、“認真星”、“思考星”等，進行小組評比，再給每組分別配上喜洋洋隊，孫悟空隊，奧特曼隊這些孩子們喜聞樂見的動畫人物為隊名，甭提孩子們的競爭勁頭有多足了？

5、音樂律動，做好認真學(xué)習(xí)的前奏曲。

一則：請你跟我這樣做，我就跟你這樣做，合攏張開合攏張開小手伸起來（拍拍手，伸伸手，打打肩，左點頭，右點頭，上點頭，下點頭，彎彎腰，點點頭，做做好。）

二則：小小火車開起來，上開開，下開開，左開開，右開開。

三則：小手小手拍拍，左左右右，上上下下，前前后后。

四則：左手舉起來，右手舉起來，左手不要動，右手不要動。

五則：模仿秀，老師說，學(xué)生做動作。如：小猴子，小花狗，老爺爺?shù)鹊取?/p>

課前課中的這些音樂小律動，可以訓(xùn)練學(xué)生的聽的習(xí)慣，還能結(jié)合生活知識培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力。

二、本學(xué)期級段的各方面工作做得最好的是什么？具體是怎樣操作的？還應(yīng)該做哪些工作？如何做？學(xué)校應(yīng)給予什么樣的支持？

最好的：本學(xué)期的各方面工作做得最好的協(xié)調(diào)溝通工作。因為我們大家之間的協(xié)調(diào)溝通到位，我們大家每件事都能目標(biāo)一致，步調(diào)一致，團結(jié)一心，攜手共進。比如說在段考前夕，由于人人都希望考個好成績，所以加班加點的現(xiàn)象多了，課外活動，看電視時間都被擠占，甚至有時下課的十分鐘，也在補錯題。孩子們痛苦，老師辛苦。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個問題之后就集中商討，這樣做的利與弊，最終敲定弊大于利。最終一致通過，確保孩子的兩個快樂時間，做出了如下的要求：1.課外活動班級輔導(dǎo)人數(shù)不得超過5人，并同時設(shè)立檢查監(jiān)督崗。2.每兩周段內(nèi)“雷打不動”的組織開展一次集體活動。3.每班選派一名看電視監(jiān)督員，一方面提醒老師，一方面監(jiān)督，如有違反監(jiān)督員直接上報，點名批評。

段內(nèi)作業(yè)的自查、常規(guī)工作的互查、幾次家長會的成功召開等等，每件事我們都是沿著，發(fā)現(xiàn)問題，集體商討，達成共識，制定方案，這樣的步調(diào)一步一步展開的，我們把每個問題化于無形之中，并讓問題成為我們不斷進步的起點，有效的做好了同段老師之間的協(xié)調(diào)溝通，班主任與生活老師的溝通，老師與學(xué)生間的協(xié)調(diào)溝通，老師與家長之間的協(xié)調(diào)溝通，讓我們呢一步步走向成功。

應(yīng)做的：

1.家訪：嚴格按照學(xué)校要求，不打折扣的完成家訪工作。每班學(xué)生語、數(shù)老師一人一半，每周以校訊通的形式督促詢問作業(yè)情況和需解決的問題。7月13日，28日，8月8日校訊通提醒家長于老師電話匯報作業(yè)完成情況，老師從中捕捉好的典型和需解決的問題，于7月15日，29日，8月10日匯報給段長。

2.招生：a.假期間，我們將做好與學(xué)生、家長的溝通工作，并從中捕捉有效生源信息。

b.針對自己掌握的情況，多聯(lián)系。堅持每周發(fā)一次短信（家教的，生活保健，學(xué)校喜報等）每兩周打一次電話。

支持的：1.提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)（如伙食，加餐的調(diào)配等），解決家長吃好，睡好長個好身體的首要要求

2.對意見反饋表的意見解決后，給家長回復(fù)，特別是有意見的家長，不能讓問題成為一提再提的問題。

3.語文特色教學(xué)以初現(xiàn)成效，根每學(xué)期的內(nèi)容，建議學(xué)校印制校本教材，一方面對外“拿出書”這是我們多學(xué)的“證據(jù)”，對內(nèi)老師學(xué)生有了教材更有利用鞏固復(fù)習(xí)，留下痕跡，利于教學(xué)。（目前這樣的操作給人一種東一榔頭，西一棒槌的感覺，很多好的東西，都被擠掉了，如：《少年中國說》，而且對外我們是憑嘴說我們比及他校多學(xué)東西，而缺少有力的證據(jù)。

XX年7月13日

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇6)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校各處室的大力協(xié)助下，在年級組老師們的共同努力下，我上半年帶領(lǐng)的初三年級和下半年帶領(lǐng)的初一年級組認真落實學(xué)校的各項工作，圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、群策群力，再創(chuàng)佳績

20xx年中考再次取得了令人矚目的成績，是因為有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策。一中招生每年情況不定，隨著一中的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時召開會議研究工作對策，使幾次的理科實驗班考試均取得了優(yōu)異的成績。我?guī)ьI(lǐng)本部老師認真落實學(xué)校的策略，勤懇工作，認真研究每次一中考試命題方向，最后考取了xx人理科實驗班。在全組老師的共同努力下，勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，中考也考取了優(yōu)異的成績。

二、沒有規(guī)矩，不成方圓

要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂文明、守紀律的中學(xué)生，必須在他們一入校時，就要樹規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣，使他們成為具有自我管理和約束能力的合格的初中生。學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范，本學(xué)期的工作重點是培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，所以，在第一次年級組會議上，要求全體班主任從第一天就抓起，從“走好路、寫好字、掃好地”等小事小節(jié)做起，做到手把手教、事事躬親、生生落實，耐心培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過調(diào)查和觀察，我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會學(xué)習(xí)，不懂得合理安排時間，不懂如何科學(xué)休息，全體班主任在學(xué)校的統(tǒng)一部署和年級組的合理安排下，早來晚走，時時跟班，及時督促和指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，各個方面千差萬別的小學(xué)生，已脫胎換骨成為了懂文明、守紀律、會學(xué)習(xí)的初中生。

三、全面提高，分層教學(xué)

本屆新生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相比之下差于往屆，后進生較多，剛開學(xué)，就要求各科老師都針對本學(xué)科的特點和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，對學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，并做到各學(xué)科配合，注重學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展。全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)成績，但不占用學(xué)生過多的課余時間，要把時間還給學(xué)生，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)和活動的時間。劉校長直接指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研，針對本部學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況，狠抓基礎(chǔ)，做到“堂堂清”、“周周清”，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，使本部的數(shù)學(xué)教研科學(xué)、有序的進行。其他學(xué)科也根據(jù)本學(xué)科的情況，適當(dāng)參考，把“抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范”的思想滲透在各學(xué)科中。根據(jù)學(xué)生的實際情況分層教學(xué)，分層輔導(dǎo)，大大提高了后進生學(xué)習(xí)的積極性。

四、同心協(xié)力、和諧相處

構(gòu)建和諧年級——這是一個集體的經(jīng)脈。本年級組的教師，平時工作都勤勤懇懇，不計較個人得失；教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。年級組的年輕教師較多，這使年級組充滿了活力，他們工作有精力、有熱情，遇到問題積極虛心的請教，這樣，他們在教學(xué)教育過程中成長很快，教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的工作得以順利展開。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，各學(xué)科積極開展教研活動，通過聽課、評課這些活動，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

定期召開年級組會議，分析研究學(xué)生思想、紀律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績，及時收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實施檢查年級組的教育教學(xué)日常實施情況，處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)校公平、公正地做好每周常規(guī)考核工作，組織學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)、文體等課外活動。

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇7)

我們一年級語文教研組的成員，雖然在教齡上差別大、性格上各不相同，但都有著共同的特點，那就是熱情好學(xué)，工作認真。本學(xué)期，我們立足崗位，團結(jié)協(xié)作，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作態(tài)度較為出色的完成了本學(xué)期的教研任務(wù)?，F(xiàn)將情況作一小結(jié)。

一、具體的教研組工作

（一）教師方面：

開學(xué)初，為了保證教研組計劃實施的可行性，我們教研組老師都認真學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處的教學(xué)計劃，對教研組計劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計劃，并努力按照制定的計劃去做。

1、潛心鉆研教材教法，認真開展集體備課制度。

我們每兩周都有一次集體教研，本學(xué)期共教研了8次，每次的主題都不同，但教研時候的氣氛濃，每一位老師都把自己在教學(xué)中的問題提出來，都能介紹自己處理每個問題的不同方法。特別是韓老師每次教研總會把她在工作中的好的方法傳授給我們，給我們組的年輕人今后的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。韓老師多年來一直從事的是低年級的教學(xué)，在低年級的教學(xué)工作中更是形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，好多教學(xué)方法都能編成順口溜，教學(xué)時非常的實用，特別的符合低年級兒童的特點。高麗帆、郭曉晴、趙敏這三位老師雖然教低年級的時間不長，但是工作的熱情很高，謙虛好學(xué)，有什么不明白的問題總會問個所以然。四月份的中旬，她們參加了學(xué)校組織的青年教師賽課，課前我們利用集體備課時間研究所授課《四個太陽》《烏鴉喝水》，講課是全組成員參與聽課，面對講課時的不足，三位老師仔細聽取了老師們的意見，并談了自己的困惑和今后努力的方向。我們組除了每周的集體教研之外，還經(jīng)常就當(dāng)天課堂上生成的問題展開討論，久而久之這樣的研究已經(jīng)成為我們每天工作的必須。這樣一學(xué)期下來我們每人聽課20節(jié)以上。

2、課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)活潑生動的教學(xué)課堂。

一年級孩子好動愛玩，無意注意占主導(dǎo)。因此，我們在教研組活動中特別強調(diào)直觀形象的教學(xué)手段的運用，要求老師們多動腦，勤動手，以生動鮮明的方式方法吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的教室都配有電腦和背投這樣先進的教學(xué)設(shè)備，我們組所有老師通過配套光盤，網(wǎng)上課件，制作電子幻燈片等途徑，進行資源共享，大大提高了課堂教學(xué)效率。

3、批改作業(yè)方面做到人人面批。

一年級的學(xué)生就像一歲多的孩子，許多事情需要手把手的教。所以，我們組人一致都能做到課堂作業(yè)和家庭作業(yè)面批，這樣做雖然我們辛苦一些，但是學(xué)生能當(dāng)面了解到自己那兒做得好，那兒的錯誤應(yīng)該怎樣改，今后遇到這樣的問題應(yīng)該怎樣思考。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生的成長很快?？梢娢覀兊淖鳂I(yè)面批工作效果明顯。

4、落實單元測試，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

每個單元完了，我們都要進行測試，然后總結(jié)這一階段的教學(xué)上的得失，平時我們批改作業(yè)時也是及時記錄學(xué)生作業(yè)中典型的錯題類型，及時彌補教學(xué)上的漏洞。

5、認真制定復(fù)習(xí)計劃，考試后做好試卷分析。

其中、期末考試前有一階段，我們?nèi)w語文教師總是要認真的制定復(fù)習(xí)方案，誰有好的方法總是毫無保留?？荚囃?，大家也是認真的研究題型，客觀做出試卷分析。

（二）學(xué)生方面

1注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

本學(xué)期我們組的工作重點之一放在了，注重學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)上。我們每一位老師都能做到黑板上范寫，行間具體指導(dǎo)，學(xué)生不僅能把字寫漂亮了，寫字時還能注意到“三個一”，逐漸養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。

2、開展課外閱讀，拓寬學(xué)生的知識面。

這個學(xué)期我校開展了讀書活動，活動中我們制定了具體的計劃，發(fā)動學(xué)生平時把課外書籍帶到學(xué)校來讓同學(xué)一起閱讀。利用每天的早讀和周四下午課外的讀書時間，指導(dǎo)每位學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，利用圖書角擴大學(xué)生課外閱讀范圍。帶動全體學(xué)生主動讀書，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。教師每天抽時間讓學(xué)生說說讀后感或文章的大致內(nèi)容，培養(yǎng)他們的口頭表達能力。

二、取得的成績

1、本學(xué)期我校組織的觀摩課中，我組崔建平被選中，代表年級組做課，為低年級教學(xué)起到了示范作用。高麗帆、郭曉晴、趙敏三位老師參加了青年教師賽課活動，既得到了鍛煉又提高了教學(xué)水平。

2、在學(xué)生活動中：一年級三班和一年級四班被學(xué)校評為優(yōu)秀班集體。有72名學(xué)生榮獲“四好少年”有6名學(xué)生榮獲“優(yōu)秀班干部”。這些成績的取得，都是教師們積極參與、共同努力、共同進步的結(jié)果。

三、存在的問題：

1、平時教研氣氛活躍，卻沒有撰寫教學(xué)方面的論文。今后的工作中要注意積累經(jīng)驗，為撰寫論文，案例留下寶貴的經(jīng)驗。

2、工作雖然踏踏實實，卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計劃的任務(wù)外，還要創(chuàng)造性的開在教學(xué)工作。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的教研組的工作，是忙碌的，又是充實的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊，抓細，抓實，從點點滴滴中求得進步。在下學(xué)期的教研組工作中，我們將在不斷學(xué)習(xí)中找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，調(diào)動本教研組所有教師參與教學(xué)改革的積極性，開展多種行之實效的活動，促進各方面工作效率的提高。

一年級年級組年終工作總結(jié)(篇8)

一學(xué)期的時光，我們是在一個溫暖的集體中因為充實而匆匆度過的！在下面我就把我們年級組的工作情況做一個簡單的匯報：

一、所做工作：

我們五年級組由八位老師組成。我很榮幸地擔(dān)任了年級組組長的工作。在這期間，我首先做到以身作則，教學(xué)上勤勤懇懇，盡量做在大家前頭。對學(xué)校布置的任務(wù)認真完成，做好上傳下達的工作。

1、由于五年級的孩子正處于思維高速發(fā)展的關(guān)鍵時期，所以我們年級組的每一教師深感責(zé)任重大，不敢有一絲懈怠。我們對困難生的學(xué)習(xí)尤其不敢放松。好多老師經(jīng)常利用放學(xué)時間以及休息日對他們進行輔導(dǎo)。

2、我們組的老師在教育教學(xué)的工作中，完善著自己的業(yè)務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題及時研究探討。遇到教育學(xué)生的問題，大家出點子，不分班級，不分彼此，直到問題解決。在教學(xué)工作中，每月按計劃完成任務(wù)，上交各種材料，積極參加教學(xué)活動。

3、在學(xué)校舉行的各種比賽活動中，老師們積極準備，互幫互助，取得了一些驕人的成績。在本學(xué)期舉行的教學(xué)評比中，獲得二優(yōu)二良一合格的好成績；白紙化教案評比獲得四優(yōu)四良的可喜成績。

4、以班級為單位，展開各種素質(zhì)教育的活動。

年級組里絕對脫不了班級管理。我們的三個班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，我們之間互通經(jīng)驗，取長補短，使一個全新的'集體在短時間里進入規(guī)范化的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該說現(xiàn)在的五年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。

5、重視德育工作。抓年級班風(fēng)建設(shè)，德育為百育之首。本學(xué)期我們五年級組重視德育工作，配合學(xué)校大力做好學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育、各類安全教育；積極開展課內(nèi)外體育活動，提高學(xué)生素質(zhì)；利用班會、專題教育、板報等形式逐步形成各個班的文明、和諧、向上的氛圍，樹立良好的班風(fēng)。每個班都有那么幾個學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效率低的孩子，我們組的老師們不管是不是班主任都會主動聯(lián)系家長，與家長談心，爭取取得家長的配合，目的是要教育好每一位孩子。

6、家校攜手的不斷推進，使學(xué)生飛快進步。

為了能及時了解學(xué)生，早點做到知己知彼。期中考試后，我們五年級組各班針對后進生又開了一次家長會，和家長有一個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后，反響極其熱烈，對家長們的認可，我們雖辛苦著卻快樂著。

7、我們五年級組每位教師都十分注重自我提高，為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

二、工作中出現(xiàn)的一點問題：

雖然我們付出了艱苦，有效的努力，但同時也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題：

（１）工作非常扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。

（２）工作積極性高，應(yīng)注重工作的靈活性與其他教師的交流。

（３）教科研能力強，參與熱情高，但平時的積累還需進一步加強。

（４）年輕教師創(chuàng)新能力強，應(yīng)更好的調(diào)動發(fā)揮他們的潛力。

三、今后努力方向

1、應(yīng)進一步加大老師與學(xué)生，老師與家長間的聯(lián)系與門交流，共同發(fā)展。

2、各班還應(yīng)舉行更多的活動促發(fā)展。

3、策劃各種比賽，讓各班之間形成一種良性的競爭意識，加強學(xué)生的相互合作與團結(jié)，增強班級凝聚力。

4、老師間多溝通，多交流，齊進步。

班組長年終工作總結(jié)（十二篇）

光陰荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一年又悄然離去?？偨Y(jié)是一種幫助我們認識自己優(yōu)點和不足的方法。智者相信過去的智慧是做出明智決策的基礎(chǔ)。寫崗位的年度工作總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面呢？下面是一篇特別整理的文章，標(biāo)題為“班組長年終工作總結(jié)”。

班組長年終工作總結(jié) 篇1

2020年，作為xx新聞車間班長，我在過去的一年里，盡職盡責(zé)，積極工作；我?guī)ьI(lǐng)全體隊員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：

1、根據(jù)生產(chǎn)計劃和技術(shù)文件，科學(xué)合理組織生產(chǎn)，解決突出問題生產(chǎn)中的問題及時；

2.配合職能部門開展過程控制體系等相關(guān)質(zhì)量活動；

3.加強團隊管理，注重團隊規(guī)范化，建立健全團隊管理制度，不斷提高團隊管理水平；

4.組織員工跟班 積極為大家落實各項節(jié)能降耗、品控理念：

5.做好安全教育，精心維護設(shè)備，認真對待勞動保護規(guī)定和操作規(guī)程，堅持做安全文明生產(chǎn)；

6、做好思想政治工作，教育員工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德等；

20xx是銀xx公司成立的第一年，我們努力適應(yīng)環(huán)境，參與車間規(guī)劃，以“做優(yōu)質(zhì)鋁型材，創(chuàng)造以百年XX”為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全班員工緊密團結(jié)、奮發(fā)向上。在“發(fā)展靠大家、發(fā)展為大家、發(fā)展成果與大家共享”的目標(biāo)下，以人為本管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推進團隊建設(shè)。將管理提升到一個新的水平。工廠和車間布置的生產(chǎn)任務(wù)均已圓滿完成；各項工作積極有序開展，隊伍建設(shè)也有所改善。現(xiàn)在匯報一下過去一年的主要工作：

有很多問題需要我們思考。如何有效規(guī)范生產(chǎn)中的各個小環(huán)節(jié)，是我們當(dāng)前的基本任務(wù)。對各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，讓員工有規(guī)律可循，人人知己知彼；進一步增強員工的危機意識，進一步提高各方面的知識，成為車間員工的重中之重。面對目前的形式和任務(wù)，我班必須選擇一套更符合新線的運營模式，以適應(yīng)我班的業(yè)務(wù)活動，從而提高團隊的工作效率。經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐，我們幾位班長總結(jié)出了一套比較適合我班的操作模式。

首先，讓員工有一個“節(jié)約”的概念。建議實施八廢。

1.廢壞及維修； 2. 加工浪費；

3. 動作浪費；

4.處理垃圾；

5.庫存浪費；

6. 制造太多。過早的廢物；

7.浪費等待；

8. 管理浪費。

其次，“產(chǎn)品質(zhì)量體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一直注重車間形象，現(xiàn)在我們車間設(shè)備明年會增加。做好現(xiàn)場管理和設(shè)備維護工作，是新線管理工作的重要內(nèi)容。 ，也是產(chǎn)品質(zhì)量得到保證的前提和基礎(chǔ)。那么如何做好設(shè)備維修保養(yǎng)工作是新一年工作的重點。團隊根據(jù)實際情況，制定了一套現(xiàn)場管理和設(shè)備維修規(guī)章制度，規(guī)范現(xiàn)場管理，將設(shè)備維修細化到個人。

嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，精心組織生產(chǎn)。企業(yè)的生產(chǎn)能否正常進行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理安排。我們的生產(chǎn)團隊堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，全力完成全年生產(chǎn)。任務(wù)奠定基礎(chǔ)。首先，在實際生產(chǎn)過程中，團隊能很好地協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質(zhì)、提高工作效率等方面開展各項工作，并能有效利用人力資源做出合理安排精心組織生產(chǎn)；其次，為了提高團隊成員的整體素質(zhì)，團隊逐步輪換員工的崗位，讓他們有機會接觸和掌握每個崗位的操作技巧，團隊為他們提供輪崗機會進一步提高員工的整體素質(zhì)。

加強團隊管理，提高團隊和諧度，提高團隊凝聚力。今年，由于需要努力規(guī)范各項事項，加上“命令和人員”的影響，沒有太多時間從事團隊凝聚力活動，但我們知道，團隊凝聚力是決定一個人能否成功的關(guān)鍵。集團可以發(fā)揮其整體作戰(zhàn)能力。同時，作為班長，我也會主動詢問員工對擠的了解多少。這會讓大家有一種自尊感和成就感，對以后的工作有很大的幫助。其次，團隊已經(jīng)從以往的管理方式逐步過渡到人性化的管理方式。團隊會讓班員做很多工作，讓班員既感受到壓力，又感受到自己對團隊的重要性，主動為團隊出謀劃策。通過今年的磨合，團隊已經(jīng)成為一個完整的整體，大家都在這個整體中，相互配合，相互理解，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

總之，今年經(jīng)過全班的共同努力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成各項工作指標(biāo)并不容易，但我們也清醒地認識到，我們所做的工作距離工廠和車間的要求還很遠。我們要與時俱進，奮發(fā)有為，團結(jié)一致，扎實做好各項工作，為明年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們相信，在大家的共同努力下，銀億達的明天會更加美好。

班組長年終工作總結(jié) 篇2

一、進入社會之處，心態(tài)調(diào)整得很好。

沒有高傲的心態(tài)，沒有傲慢的態(tài)度。有的只是極低的姿態(tài)，有的只是一顆求知的心。因為我知道，自己剛剛踏出校門，社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗都是零。什么都不懂，什么都不會，有理論知識，但是實踐卻沒有過。所以我得好好學(xué)，慢慢把自己的理論知識結(jié)合到實際的工作中來。同時整理思路，理清實踐與理論的差別。只有這樣，才能真正又好又快的完成相關(guān)工作。

二、不怕苦不怕累。

作為一個從農(nóng)村里出來的孩子，在這方面自然是佼佼者，無論工作中還是生活中，不怕苦，不怕累。自己的工作不管在苦再累也得去努力完成，并且認真的完成好每一項工作。不是自己的工作，只要自己有空閑，就去幫助他人完成他人的工作。工作無所謂你的我的，只要是公司的，就得靠大家共同努力，才能更有效率的完成總的工作量。

三、團隊協(xié)作能力。

都說跟同事相處是一件比較費心的事情，但我卻認為，只要你善待他人，他人也會善待于你，我也本著這種思想去跟身邊的同事相處。事實也證明了我是對的，這兩年來，我跟同事相處融洽，工作配合的相當(dāng)不錯。很多工作也是靠同事的協(xié)同配合才得以完成得很好。在一個部門，一個公司，大家就是一家人，就得團結(jié)，團結(jié)起來了，工作做起來也就輕松愉快了。

四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的能力。

金無足赤，人無完人!任何人都有著自己的優(yōu)缺點。有著自己的長處與短處，人，也不可能永遠都不會犯錯誤，尤其是我們這種才進入社會的傻小子，在成長的過程中總會犯很多錯誤。但是，一個人不怕犯錯誤，怕的是不知道認識自己的錯誤，不知道改正自己的錯誤。人，要時常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時也要總結(jié)他人的經(jīng)驗教訓(xùn)。不斷的改進和提高自己，只有這樣，才能夠快速的成長起來。并不斷的完善自己，逐步減少錯誤的發(fā)生。

如今，過去已成往事，留住過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，其他的就讓他流去吧，未來還太遙遠，唯有現(xiàn)在所過的每一天才需要用心去好好把握。用過去的經(jīng)驗教訓(xùn)指導(dǎo)自己，更好、更快、更有效率的去完成現(xiàn)在所做的每一項工作。同時，工作中發(fā)現(xiàn)的自己的不足之處，需要自己努力的、不斷的學(xué)習(xí)來彌補。長到老，學(xué)到老，這是不變的鐵律。不學(xué)習(xí)，不進步，最后只能被社會無情的淘汰。

班組長年終工作總結(jié) 篇3

伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務(wù)繁重，碩果累累的_年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的_年，一年來，本班組全體班員按照公司的各項制度嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變工作理念，改進工作態(tài)度，認真履行職責(zé)，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，求精務(wù)實，開拓進取，在這年終歲尾之際，現(xiàn)對過去一年的班組工作匯報如下：

一、在職業(yè)道德的方面：

帶領(lǐng)班組全體班員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，貫徹落實職業(yè)道德的重要思想，樹立起發(fā)展觀，進一步明確職業(yè)道德對于企業(yè)的重要性，通過學(xué)習(xí)班員們深深的體會到了職業(yè)道德才是協(xié)調(diào)職工與同事、職工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的法寶，從而大大的提高了企業(yè)的競爭力，一班全體班員的整體道德素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，班組凝聚力大大的提升，工作效率大大的提高，每位班組成員都能切實履行崗位職責(zé)，認真負責(zé)自己的本職工作，促進了庫房管理部各項工作的順利開展。

二、在工作能力的方面：

通過公司對班組長的培訓(xùn)和一段實際工作的考驗，感覺對班組長這個工作有了很多的自信，在此之前總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作，不敢放心大膽的開展工作，總是縮手縮腳，工作中發(fā)現(xiàn)問題就心慈手軟，底氣明顯不足，培訓(xùn)之后“氣血”明顯通暢旺盛，平時工作注重用行動說話，以身作則，仔細觀察每位班員的性格特點，對癥下藥，堅持以人為本，發(fā)現(xiàn)問題嚴格按照制度執(zhí)行，堅持用制度約束自律班組全體成員，工作目標(biāo)明確，在緊張的工作之余，積極加強班組建設(shè)，平時多溝通多交流，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的班組，作為一名班組長，對班員充分做到“察人之長，用人之長，聚人之長，展人之長”。充分發(fā)揮班員的主觀能動性及工作積極性，提高了班組的整體素質(zhì)，作為班組長能夠熟練掌握各崗位的流程，有較強的文表達能力，寫作水平較高，口頭表達能力較強，具有本職工作所需的基本技能，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，具有獨立處理和解決問題的能力，工作經(jīng)驗豐富，知識面較寬，和班組成員一起樹立了開拓創(chuàng)新，務(wù)實高效的部門新形象。

三、在勤勉帶頭的方面：

作為班組的領(lǐng)頭雁，班長的一言一行都是標(biāo)桿，做到了事業(yè)心、責(zé)任心強，奮發(fā)進取，態(tài)度積極，一心撲在工作上，一年來，沒有休一天病事假，還默默無聞的做了許多，比如看到叉車鑰匙光溜溜的容易丟失，就從家里拿來了鑰匙圈;看到?jīng)]有地方掛鑰匙又買來了粘勾;看到?jīng)]有地方掛工帽和毛巾又買來了掛鉤;看到?jīng)]有筆記本記錄班長交接事宜又從家里拿來了筆記本;還看到計算器不好使擔(dān)心計算錯誤曾經(jīng)從家里拿來了計算器一用就是大半年;看到崗位上沒有格尺從家里拿來了格尺等等，工作十分勤勉，非常兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，帶領(lǐng)班員積極參加各項力所能及的集體活動，在本人的影響和帶動下，班里的羅同志在檢修期間放棄了個人許多休息的時間，克服了愛人在外地工作的諸多困難，參加了公司的消防演習(xí)，取得了很好的成績;熊同事克服自己腳部骨質(zhì)增生的困難，參加過公司的長跑比賽，取得了優(yōu)異的成績;白同事前兩天肺部因發(fā)炎紅腫，醫(yī)生已經(jīng)開了病假證明，但她看到單位人員緊缺，發(fā)著燒堅持工作;鄭羅兩個人多次積極參加公司的表演唱。由此可見班組作為企業(yè)的最基本細胞，十分重要，班組的建設(shè)關(guān)系到企業(yè)的興旺發(fā)達，一年來作為庫房的一個基層班組，做到了帶領(lǐng)全體班員努力的提高自己，嚴格要求自己，以使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

四、在工作成績的方面：

班組工作取得了長足的進步，由于工作思路清晰，講究工作方法，效率較高，經(jīng)常提出合理化建議，比如看到劑量標(biāo)識的廢絲記錄格式太小，一旦出現(xiàn)錯位沒有寫正確數(shù)的位置，就和領(lǐng)導(dǎo)建議將格式擴大;比如看到崗位上的重要數(shù)據(jù)資料沒有東西裝，不好好保存很容易丟失，就和領(lǐng)導(dǎo)建議給配了三個資料盒;并且每次四點班都按照日期自己一一整理擺放到資料盒里。班里發(fā)現(xiàn)問題勇于面對，直言不諱的指出來，隔三差五給班員開會，和其他班組人員發(fā)生矛盾時絕不偏袒自己人，能夠站在一個客觀的角度看問題，比如白班叉車來替班時，出現(xiàn)矛盾不是胳膊肘往里扭，而是嚴厲的指出自己班員的錯誤做法，嚴肅了班風(fēng)，一個班組工作的好壞，不能完全靠班組長一個人，要依靠班組成員的集體力量這點一定要認清，突出個人是很危險的，本人經(jīng)常告誡自己看到困難一定要往前沖，絕不含糊;可是看到榮譽一定要往后退，絕不爭風(fēng)。從過去的一年看，自己在庫房領(lǐng)導(dǎo)和全體班員的幫助下，很好的協(xié)調(diào)了與后處理和紡絲和質(zhì)檢及調(diào)度等有關(guān)部門的關(guān)系，核算有關(guān)報表無差錯和誤差，帶領(lǐng)全體班員能按時完成或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好!

五、在需要改進的方面：

由于本人對班組某些突發(fā)事件還有些措手不及，考慮問題有時候欠周到和穩(wěn)妥，顯得不夠成熟和穩(wěn)重!

通過過去一年的努力，班組工作在耐心和細心的程度及工作的合理安排方面得到了鍛煉，全體成員學(xué)會了在繁忙中找條理，在困難中找希望!

展望鄰近的20__年，我們班全體成員會更加努力，認真負責(zé)的對待每一項工作，相信我們會更好的完成公司和分廠及庫房管理部的各項新任務(wù)，迎接更新更嚴峻的挑戰(zhàn)!

班組長年終工作總結(jié) 篇4

班組長個人年終總結(jié)（一）

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以 “科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學(xué)習(xí)公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識就是生產(chǎn)力”。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學(xué)習(xí)公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。

二、愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負責(zé)地開展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù),完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對同事的支持尊重。

俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時，我并極時搶修外理，放假前，我?guī)ьI(lǐng)全課人員認真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現(xiàn)場衛(wèi)生還是在機器保養(yǎng)，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

三、強化管理，加強思想教育，不斷提高員工思想素質(zhì)

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機的結(jié)合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)進步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

當(dāng)員工的經(jīng)濟出現(xiàn)困難時，我總是伸出援助之手，讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強了員工們的凝聚力和向心力。

10月份以后，由于今年金融市場的危機，我并向員工說明了工廠當(dāng)前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時對我們的企業(yè)充滿了信心。

四、班組建設(shè)，發(fā)揮班組長的帶頭作用

車間班組長的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。因此，車間不定期召開班組長會議，將發(fā)現(xiàn)的問題及情況作詳細的分析和討論，使員工熟練地掌握正確的生產(chǎn)操作技能，另一方面，又針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時，所應(yīng)采取的緊急處理措施進行指導(dǎo)，努力提高班組長的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。要求班組長不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要求班組長不但能做好車間的生產(chǎn)工作，還能熟練使用車間機器設(shè)備，并掌握設(shè)備原理，掌握一定的修理技能，使他們真正發(fā)揮車間模范帶頭作用。

五、抓好安全工作

強調(diào)班組建設(shè)要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

1、樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識。把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。

2、切實做好班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進行巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

3、嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機生產(chǎn)安全。

4、定期對設(shè)備進行維護保養(yǎng)，隨時檢查設(shè)備的運行情況及潤滑油補加。

5、嚴格穿戴公司的勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過我們的努力，生產(chǎn)車間XX年無安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)。

六、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作

浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加生產(chǎn)效益，就一定要抓好節(jié)能的`工作，

一、是要抓好用電，車間生產(chǎn)在訂單少的情況下，能用一臺機生產(chǎn)的，決不用兩臺機生產(chǎn)。

二、是要降低刀具的管理，針對刀具的管理我提出點要求。

1、目前刀具的損耗率一定要控制，車間使用的刀具損耗就要有所約束，誰超標(biāo)誰受罰。

2、任何人在不履行出庫手續(xù)的前提下，不經(jīng)過主管簽字下，不得從倉庫向外領(lǐng)刀具，否則一律視為盜竊行為。通過這些方法，就可以降低了刀具的損耗。

3、提高物資的使用率，能修磨的堅決不允許扔掉，最大限度的提高刀具的使用效率，杜絕了浪費現(xiàn)象。

三、嚴格執(zhí)行物資領(lǐng)取審批手續(xù)，有車間主管簽字審批，班組長簽字領(lǐng)取，用在哪、干什么作了都要標(biāo)明，備注檢修項目的應(yīng)當(dāng)交舊領(lǐng)新。

四、從細節(jié)抓起，從小事做起，要求全體員工下班關(guān)窗戶、隨手關(guān)燈、下班前關(guān)閉電腦、不準隨便撕毀文件、圖紙等一系列不良好的習(xí)慣，杜絕浪費，從自身做起。

七、強化內(nèi)業(yè)管理

為達到iso質(zhì)量認證的工作標(biāo)準，切實有效地完善各項工作記錄，及票據(jù)、文件的管理工作，對各班組進行工作制定，并進行質(zhì)量考核，對各班組的各項記錄進行不定時檢查，要求各項工作記錄準確無誤，筆體工整、清晰、干凈整潔，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并對各記錄本進行妥善保管和存檔，各種文件有專人保管，統(tǒng)一領(lǐng)取，使得內(nèi)業(yè)管理逐步走向完善。

八、不足之處

1、應(yīng)該繼續(xù)加強管理理論知識學(xué)習(xí),以提高自己理論素養(yǎng),修養(yǎng)和企業(yè)管理能力，以便于能更好的開展工作，為公司發(fā)展盡心盡責(zé)

2、對員工的思想教育工作不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)了上下級的溝通不到位現(xiàn)象，一方面說明了員工的素質(zhì)有待提高，一方面也說明了自身管理不到位。

3、工作力度還不夠大，個別細小環(huán)節(jié)還沒有妥善處理好，今后要把工作做細做到位。

九、XX年的工作方向

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好廠領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，加強自身思想建設(shè)，積極為員工起模范帶頭作用。

2、狠抓“5s”與“iso”認證管理，確保各項工作順利完成。

3、重點做好員工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練習(xí)工作，打造出一支技術(shù)過硬、思想過硬的高素質(zhì)隊伍。

4、抓好員工思想工作、安全工作、安全操作規(guī)程工作。

5、抓好節(jié)能降耗和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。

6、加強與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請示匯報工作。

總之，在XX年的工作中我會繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情，以樹立科學(xué)發(fā)展觀。認認真真的學(xué)習(xí)、踏踏實實的工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧生產(chǎn)、和諧企業(yè)貢獻自己的全部力量。

班組長個人年終總結(jié)（二）

xxx 年以來,我隊認真執(zhí)行公司、礦黨政的決策。認真貫徹落實集團職代會、黨委 會等會議精神。堅持"安全第一,預(yù)防為主"的安全生產(chǎn)原則,以快速掘進,狠抓質(zhì) 量管理與創(chuàng)新?，F(xiàn)將前半年工作做以下總結(jié):

一:加強管理,嚴明紀律,安全生產(chǎn)。

"安全為天"、"安全大于一切"、"安全是職工最好的福利"等,公司安全理念在 我們班組職工心中時常在回響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班 前會上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴格遵守崗位安全操作規(guī)程, 嚴格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險品的安全生產(chǎn)工作;加強設(shè)備巡視,把 事故消滅于萌芽狀態(tài);認真執(zhí)行交接班程序,手交手,口交口,雙人交接后簽字才 能離開。

二、加強學(xué)習(xí),認清形勢,適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識的教育工作。利用班前 后會、周二周五學(xué)習(xí)會等,擠出時間,學(xué)習(xí)公司會議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知 識,學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作 技能。及時組織職工學(xué)習(xí),準確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設(shè)。

在我們班組,民主管理是一直以來養(yǎng)成的好習(xí)慣。無論是工資獎金分配、工休 假的安排,還是先進職工的評選,我們?nèi)堪凑展?、車間的要求,做到公平、公 正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、講評互評等活 動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員干 部帶頭,人人爭先進,個個當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。

四 、認真總結(jié)不足提高工作責(zé)任心。

加強自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊伍,是我一貫 堅持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中, 存在著一些不確定的威脅因素。

上半年,我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中, 作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并 讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時 時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。 在今后的工作中,我一定積極參加安全學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),高標(biāo)準,嚴 要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng) 大家精心打造一支高效精干、紀律嚴明、作風(fēng)過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到 職工的日常工作中,以安全文化引導(dǎo)職工思想,規(guī)范職工行為。 下半年,我將帶領(lǐng)全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安 全生產(chǎn),為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻。

班組長個人年終總結(jié)（三）

**已經(jīng)過去，回首一年來的工作，我認真完成了廠部交給我的生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)目標(biāo)，指揮系統(tǒng)開停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時性任務(wù)。上班做到工藝指標(biāo)的監(jiān)督與指導(dǎo)，主要技術(shù)指標(biāo)的控制，組織召開班前后會。能夠認真執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度，并傳達給每位員工。每班不定時的巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)運行。負責(zé)廠區(qū)水系統(tǒng)的監(jiān)管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。

第一季度廠部實行了業(yè)務(wù)骨干的評定，增強了我們的學(xué)習(xí)機會和競爭能力。第二季度廠里推行了組織管理創(chuàng)新專項活動――推動錦江事業(yè)進一步發(fā)展， 我認真學(xué)習(xí)企業(yè)精神，積極響應(yīng)廠部號召，從思想上高度重視，落實中積極動員，認真的去去找出工作的不足和存在的問題，敢于面對企業(yè)所面臨的困難，從工作中找出新的發(fā)展方向和目標(biāo)原則。第三季度實行了大崗位制，是每個人在新的組織中重新定位，按照新的目標(biāo)和原則去調(diào)整自己，再造自我，這也是提高工作效率，提升企業(yè)競爭力的必然手段。也是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展――科學(xué)行之有效的方法之 一 。第四季度廠部推行5S管理，現(xiàn)場整理、整頓、清潔、清掃、人員素養(yǎng)提高，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍，激發(fā)企業(yè)活力。

在安全管理上，我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗，制定出一套緊急停車預(yù)案，及時開爐底蒸汽閥，確保了設(shè)備安全。在安全月里，我參與了消防器材正確使用演習(xí)。在11.9消防日里，組織了一場煤焦油著火演練。在系統(tǒng)停車期間，我們也總結(jié)了一套設(shè)備停機的先后順序，不至于煤氣倒流。這經(jīng)驗我與幾個中控都做了交流認為簡潔安全。其次是每月出兩期安全板報，張貼宣傳標(biāo)語，參與了交通安全全員大簽名活動。

在設(shè)備管理上，我定期檢查各臺設(shè)備的潤滑油位 ，干油泵的運行時間，油管是否暢通，電機運轉(zhuǎn)情況等等。開具工作票，辦理動火證，制定詳細的安措，確保安全的前提下，及時消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設(shè)備能按要求及時清堵，加強設(shè)備維護保養(yǎng)。

在我的工作中還存在一些不足之處，如人員較少 ，我只是布置督促，有時親自去打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，沒有按照制度去制約員工。其二是未按規(guī)定穿戴勞保用品，只是口頭提醒，員工覺得小事不必在意。在以后的工作中，就要做到精細化管理，進一步制定出合理、公平的制度，去約束我們的每位員工。

班組長年終工作總結(jié) 篇5

6月21我受公司委派參加了東風(fēng)公司班組長崗位管理能力培訓(xùn)實驗班的學(xué)習(xí)。在歷時十天的學(xué)習(xí)中我們先在東風(fēng)黨校進行了五天的理論培訓(xùn)而后又到武漢基地對東風(fēng)有限總習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的問題和不足，在學(xué)習(xí)中以前工作中的許多不解和疑惑解開了。在學(xué)習(xí)中我的很多想法和意識更加清晰了。

通過學(xué)習(xí)《班組長的角色認知與能力建設(shè)》我學(xué)習(xí)到了作為班組長真正的角色是什么，班組長最基本應(yīng)該具備的能力有那些。作為一個優(yōu)秀的班組長還應(yīng)該具備哪些能力等等以前沒有去想也沒有去了解的那些最基本東西。而緊接著的幾門課程更使我發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識上的嚴重缺乏?！栋嘟M長的工作情商》?！短嵘鉀Q問題的能力》?！栋嘟M長的激勵技巧》。《班組長的有效溝通》等等科目的學(xué)習(xí)中使我對于班組長和班組建設(shè)的認識徹底的改變了。

通過學(xué)習(xí)我了解到班組長不再是簡單的帶領(lǐng)班組員工進行正常生產(chǎn)，解決生產(chǎn)中的小問題，每天開開班前會填寫一些表格。等簡單而繁瑣的工作。班組長是一個不是領(lǐng)導(dǎo)的管理者，是一個要把各種各樣的員工組織成和諧上進有活力的團隊的管理者。在企業(yè)中班組是最基本的生產(chǎn)管理單元。班組的活力可以決定一個企業(yè)的活力和發(fā)展。而班組長就是這個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者也可以說是這個大家庭的家長。班組長既是管理者又是家長，所以對于班組的管理就是對人的管理，一句話就是‘以人為本’。班組長不光是進行那些生硬毫無感情的指揮命令。而是首先要溝通，只有溝通相互了解相互交心班組長才能和班組員工一條心才能和為了一個共同的目標(biāo)努力。人性化管理，恰到好處的激勵，一個快樂的工作心情這些才是成為一個好班組一個優(yōu)秀班組的保證。而為了可以達到這種條件班組長自身就要不斷的學(xué)習(xí)，比如心理學(xué)管理學(xué)等等許多的專業(yè)知識。有的人要說了學(xué)習(xí)和掌握這這些只是不是連總經(jīng)理的可以當(dāng)了。通過學(xué)習(xí)我認識到總經(jīng)理可以是外行可是班組長是企業(yè)的最基層的管理者，是帶領(lǐng)班組這個企業(yè)基本生產(chǎn)單元的人。就必須掌握這些基本的專業(yè)的和不是專業(yè)的各種知識和能力。只有這樣不斷的提高自己的能力知識才能在班組建設(shè)中帶領(lǐng)班組員工將自己的班組建設(shè)成一個合格乃至優(yōu)秀的班組團隊。而N個優(yōu)秀的班組卻是公司實現(xiàn)三個跨越。構(gòu)建和諧東風(fēng)的最好最堅實的保證。

理論學(xué)習(xí)后學(xué)習(xí)班又到武漢對各個公司進行了參觀學(xué)習(xí)交流。東風(fēng)本田的NHC活動。神龍公司的UEP活動都是優(yōu)秀的班組建設(shè)方式。

本田的'NHC提倡團隊作用尊重個性體現(xiàn)活力，神龍UEP（最小生產(chǎn)單元）的理念提倡人人的參與。它們都有是結(jié)合了自己工廠的實際情況開展了有自己特色的班組建設(shè)工作。同樣?xùn)|風(fēng)有限的‘五大五小’活動是根據(jù)東風(fēng)有限的實際情況開展的班組建設(shè)活動。學(xué)習(xí)班中有許多優(yōu)秀的班組長都參加了比如總裝王濤班，重型車廠的國華班，40的匡開勛班，車架梁海燕班等等。他們都根據(jù)自己班組的實際情況開展了有自己特色班組建設(shè)活動也都有著顯著成績。在學(xué)習(xí)班組織的多次班組長經(jīng)驗交流中我學(xué)習(xí)到了不少好的做法，好的經(jīng)驗。對于未來我自己的班組建設(shè)有著很大的指導(dǎo)幫助。

幾天的學(xué)習(xí)很快的結(jié)束了。但是我還是有種想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的渴望和想法。這也是學(xué)習(xí)班中許多班組長的共同想法。因為通過學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)了自己對于知識的渴望，發(fā)現(xiàn)了是否有堅實的理論知識對于我們班組長對于我們的班組建設(shè)有著巨大影響。學(xué)習(xí)中班組長們相互交流討論經(jīng)驗，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的理論知識對于班組建設(shè)提出了許多的想法和建議。而這些正是我在班組長這個新崗位上所最缺乏也是最需要的東西。這次學(xué)習(xí)中的種種事情使我受益良多，也使我對于今后的班組長工作有了堅實的基礎(chǔ)。我將把這次學(xué)習(xí)的理論知識，了解到的經(jīng)驗方法結(jié)合到自己的工作中，盡自己最大的努力將班組建設(shè)成一個合格乃至優(yōu)秀的班組。我也會將學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗交流給其他班組長，使全公司的班組建設(shè)都有一個快速的發(fā)展為我公司的的發(fā)展壯大貢獻出最大的力量。

班組長年終工作總結(jié) 篇6

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以 “科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學(xué)習(xí)公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識就是生產(chǎn)力”。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學(xué)習(xí)公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。

班組長年終工作總結(jié) 篇7

時光荏苒，光陰似箭，自康杰代班以來，已有一個年頭之久，從中經(jīng)歷了很多坎坷，也學(xué)到了很多東西，班組也一直在一個比較好的狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。本以為自己對基層管理已略知一二，自八月二十四日班長考核領(lǐng)導(dǎo)點評之后，我仔細端讀試卷良久，方知自己作為最基層的企業(yè)管理者，諸多方面還深有不足。以下是我做班組長工作的一些總結(jié)。

首先是自身管理方面：作為一個優(yōu)秀的班組長，本身自己必須以身作則，公司要求的規(guī)章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個人形象方面稍顯隨意，譬如上班期間，無意識的卷袖，不帶防護眼鏡等，由于過于自信對物料性質(zhì)、設(shè)備運轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運行崗位過于了解，知道哪些崗位可能會發(fā)生突發(fā)事件，而有選擇性的做到防護，從而不自覺地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。雖整日班前班后，包括班中巡查期間，對員工都是耳提面命，可效果依舊收之甚微。對此，以后自己會在這方面嚴格要求自己，努力執(zhí)行EHS要求的防護到位，切實做好員工的安全防護工作。

其次是員工管理方面：作為一個優(yōu)秀的管理者，自己必須要深入了解自己的下屬，包括他(她)的人品、性格、愛好、處事作風(fēng)、工作能力等諸多方面，針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務(wù)，做到人盡其才，物盡其用。同時要懂得關(guān)心自己的員工，真誠的關(guān)心。當(dāng)他們犯錯的時候，除了批評外還要多加鼓勵，以及對其的信任，讓他(她)體會到領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)心與器重，讓他知道我們不但是上下級關(guān)系、同事關(guān)系，我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當(dāng)然，作為管理者，同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批評，也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優(yōu)秀的管理者，是要讓自己的員工中的一大部分人說你好，一小部分說你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因為管理者不是員工，只要做好自己的分內(nèi)事就行了，你需要的是一個團隊的力量，你需要說你好的人的支持，你同樣需要說你壞的人的執(zhí)行。因為朋友和同事概念上的執(zhí)行力度的效果迥然不同，好壞恰恰能做到互補。譬如自己帶班以來，從當(dāng)初的譚玉華譚師傅的接班時的百般刁難、錙銖必究，王文 強、楊猛等老員工在我班的不屑與刻意逃避重任，以及年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗匱乏，委實給了我巨大壓力，深感管理是一門很深的學(xué)問，是一種藝術(shù)。如何在這個濃縮的有著形形色色的代謝人物的小社會中把這個團體玩轉(zhuǎn)起來，不光需要埋頭苦干的精神，還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要予以顏色，讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子;對于不屑你的員工要讓他認識到你的能力，無論是理論、實踐、還是為人處事方面，你都要做到讓他知道你比他強(至少不差);對于年輕員工，要嚴格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度，事不過三，再犯同樣錯誤，絕不姑息;同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個班組帶好，想讓每個人都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認可，這樣慢慢的他們就會從心里折服與你，慢慢的這個團隊就成型了。

當(dāng)然，由于自己社會閱歷，經(jīng)驗方面還有所欠缺，對于員工心理等各個方面拿捏的還不是很好，對某些員工的想法沒有深入的了解，從而導(dǎo)致班組偶爾的不和諧。譬如七月份在U9713離心崗位的陳東風(fēng)與取代崗位新進員工胡波發(fā)生口角就是一個典型例子：由于公司極少數(shù)員工的挑撥，導(dǎo)致其對離心崗位頗有怨言，雖予以調(diào)動，但因時間倉促，未及時深入了解新近員工胡波性格特征，第一天相處，沒有很好的磨合，由于崗位操作方式不同，導(dǎo)致矛盾，最后演化為口角，雖及時制止，但此次之后深知不同員工，性格上的差異與崗位安排的重要性。以后自己會在這方面多加用心，爭取做到每位員工都在一個好的情緒下認真的工作。

最后，作為一個優(yōu)秀的班組長，在下級面前要代表公司的立場說話，在上級面前要做好下級的工作，全力輔助領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而讓整個生產(chǎn)工序在一個順暢的環(huán)境下進行。

總之，經(jīng)過上次的考核，感觸頗多，深知自己在現(xiàn)場管理，人員管理，生產(chǎn)管理，甚至包括自身管理方面還有很大的不足，以后自己將不遺余力的做好自己應(yīng)該做的工作，爭取成為一個優(yōu)秀的基層管理者，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和栽培之心!

班組長年終工作總結(jié) 篇8

20xx 是跌宕起伏的一年，在這波經(jīng)濟浪潮中結(jié)束了 20xx。非常感謝公司今年給了我這個成長的平臺，讓我不斷磨練，逐步提升自己的素質(zhì)和才能。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)愛和幫助下，經(jīng)過我的不懈努力，雖然在工作的基礎(chǔ)上獲得了很多技術(shù)知識，學(xué)到了很多工作經(jīng)驗，但還是有很多不足的地方.通過近六個月的產(chǎn)線實踐，我深刻認識到做好團隊管理對于做好安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量提升、節(jié)能降耗、提高經(jīng)濟效益。在今后的工作中，我將在以下幾個方面做出更多的努力和改進：

1．提高自身素質(zhì)水平

班長是一線生產(chǎn)的直接指揮和組織我在組織中起關(guān)鍵作用，我的管理水平和我自身的素質(zhì)最終會影響公司經(jīng)濟效益和戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。作為團隊負責(zé)人，首先要有高度的責(zé)任心，對自己的團隊成員負責(zé)，對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，對上級上傳下達的指標(biāo)負責(zé)；其次，要了解生產(chǎn)流程，熟悉知識，技術(shù)過硬，能使用團隊中的各種設(shè)備。推動團隊成員成功完成工作目標(biāo)。

2.嚴格管理團隊

在團隊管理中，通過規(guī)章制度和考核規(guī)則來管理團隊，約束團隊成員。在分工合作方面，團隊工作要細化，責(zé)任到人，責(zé)任明確，福利和獎金相結(jié)合，嚴格考核，做到可以找到團隊的工作。比如工作做得好的團隊成員，在我制定福利獎勵分配的時候，我會考慮多給他們一點。工作中出現(xiàn)失誤，要按規(guī)定進行考核，做到責(zé)任落實、獎懲有據(jù)、獎懲分明，使團隊管理形成良好的運行機制。在團隊從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高團隊成員對從嚴管理的認識，統(tǒng)一思想，化為自覺行動。讓團隊成員意識到，從嚴管理是維護正常工作秩序、確保安全生產(chǎn)的重要舉措，是對團隊成員高度責(zé)任感的體現(xiàn)。同時，我要處處以身作則，嚴于律己。我必須做我的團隊成員在我的工作中必須做的事情。我要求團隊成員做不到的，我自己也做不到。

3.提高班前會議質(zhì)量

團隊必須每天召開班前會議。班前會議至少應(yīng)包括以下四個方面：當(dāng)天的生產(chǎn)計劃和任務(wù)；

將異常情況告知團隊成員，讓團隊成員在工作過程中保持警惕，盡量避免異常情況再次發(fā)生，確保人身和設(shè)備安全；

c 口頭表揚團隊成員或團隊；

調(diào)動團隊成員的工作積極性，表揚可以是一件小事，但每天至少應(yīng)該做一件事。團隊成員一上班就受到表揚。覺得自己的工作能體現(xiàn)自己的重要性，增強自尊心，激發(fā)工作熱情，在工作過程中能自覺做好； d 向團隊成員宣傳公司的管理文化、政策、重大事件等，讓團隊成員加深對公司的了解，培養(yǎng)對公司的感情；

e 加強安全基礎(chǔ)管理；小錯誤可能導(dǎo)致大災(zāi)難。違法經(jīng)營應(yīng)堅決杜絕。對安全班子，在會前和班子生產(chǎn)過程中，要深入開展安全教育，糾正工作中的不良行為。

4.及時溝通，了解團隊成員的思想動態(tài)

一個團隊由多個成員組成，每個成員都有不同的性格和背景。對待工作的態(tài)度也不同。例如，有些人擁有大學(xué)學(xué)歷并持有高學(xué)歷。他們認為這些工作比較簡單，做事不擅長在所難免； ，會挑一些輕活兒；

有些人剛到廠里，對人和設(shè)備不是很熟悉，難免會害怕干活；

還有，有的人認真認真，有的人粗心大意，都不一樣，時間長了，這些小問題如果不解決，勢必會影響整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這就需要組長主動與隊員多溝通，了解隊員的思想動態(tài)，根據(jù)每個人的具體情況，談心談心，解決問題。比如，組長可以讓細心的團隊成員工作更細心；

無憂無慮的團隊成員可以做更多艱苦的工作； ，一幫一對”活動，讓新的團隊成員盡快適應(yīng)工作；成員學(xué)習(xí)更多的操作技能。只有這樣，才能充分發(fā)揮團隊的全部潛力。

今后，我將以全新的精神狀態(tài)投入工作，努力學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司規(guī)章制度，做好本職工作。總之，在以后的工作中，要多交流、多觀察、多思考。思想用心，態(tài)度端正，行動積極，方法有效，措施有效，機制創(chuàng)新，獎懲明確。不斷改進提升團隊的管理水平，提高團隊的凝聚力和運作水平，保質(zhì)保量完成上級上傳交辦的生產(chǎn)任務(wù)，為隆基股份的發(fā)展做出更多貢獻。

班組長年終工作總結(jié) 篇9

一是安全責(zé)任，分類為本。

安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)是團隊，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。只有落實到團隊中，企業(yè)的安全生產(chǎn)才有良好的基礎(chǔ)保障。

二、安全責(zé)任，監(jiān)控啟動。

組長就是組長。班組安全管理的成敗及其有效性取決于班組長的安全生產(chǎn)意識、所掌握的安全技術(shù)知識水平和實際安全水平。組織協(xié)調(diào)能力。為此，我重視并加強了我的安全教育。通過各種教育，加強對周邊環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，加強對員工上崗前的安全防護準備、生產(chǎn)過程中安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況的監(jiān)督，加強重點人員的安全監(jiān)督。人員和關(guān)鍵崗位。在將來。同時，作為班組長，要把事前預(yù)防與事后總結(jié)結(jié)合起來，善于總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，指導(dǎo)今后的安全管理工作。

第三，人人有責(zé)。

在安全生產(chǎn)管理中，班子要形成“人人安全，安全人人”的良好班風(fēng)，樹立人人都是安全員的責(zé)任感.一個團隊，多則十幾人，少則幾人，每個人都是安保人員，完全有可能。通過組長的領(lǐng)導(dǎo)，將組員的自我教育、自我管理、自我提升，將安全責(zé)任、措施、操作規(guī)程、事故預(yù)防、處理方法分解到每個組員身上，使他們名副其實的安全官。

有了安全，不一定有一切，但沒有安全，就什么都沒有。要堅持安全第一，預(yù)防工傷和重大事故，包括努力提高機械設(shè)備的安全性能，督促員工嚴格遵守操作規(guī)程。

同時，企業(yè)要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地。公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量必須處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

在實際工作中，無論管理層決策如何，如果沒有組長的大力支持和密切配合，沒有一群有效領(lǐng)導(dǎo)的組長來組織工作，那么管理層的政策難以實施。組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，又是直接的生產(chǎn)者。

作為生產(chǎn)過程中負責(zé)人的組長，我一直盡職盡責(zé)。主要有以下幾個方面：

我。提高產(chǎn)品質(zhì)量

質(zhì)量關(guān)乎市場和客戶，帶領(lǐng)員工按時按量生產(chǎn)，爭取高質(zhì)量的產(chǎn)品。

二、提高生產(chǎn)效率

在同等條件下，通過不斷創(chuàng)新和挖掘員工的生產(chǎn)積極性，改進操作方法和管理流程，生產(chǎn)更多更好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

三、降低生產(chǎn)成本

包括節(jié)約原材料、節(jié)約能源、降低人工成本等生產(chǎn)現(xiàn)場可以說是最多的企業(yè)管理麻煩每天都可能出現(xiàn)次品、混貨、工傷事故、交貨延誤等事故，這些都是組長必須直面的問題。為了避免這些問題，生產(chǎn)現(xiàn)場的管理必須精益求精。將工具、方法和思維運用到生活和工作中，真正做到知行合一，多實踐、多思考、多用；同時，還通過自身的言行影響和引導(dǎo)員工，培養(yǎng)員工素質(zhì)，鼓勵員工投資生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)。在建設(shè)過程中形成整體工作能力，降低成本，提高效率，促進企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏發(fā)展。

組長的特殊身份，決定了我在人事三個層次上要分出不同的位置：面對下屬，我要代表經(jīng)理站出來，用領(lǐng)導(dǎo)的聲音說話；面對管理，站在反映下屬的心聲，為下屬的心聲說話的立場上；面對直屬上級，他應(yīng)該站在下屬和上級助手的位置幫助別人。可以說，我是公司與生產(chǎn)人員之間的主要溝通橋梁。

了解您在業(yè)務(wù)中的角色。為了準確把握自己的權(quán)利和義務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和員工對自己的期望。表現(xiàn)在三個方面：

1．準確把握自身角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)

代表三個立場：經(jīng)營者的下層代表的立場，生產(chǎn)者的上層代表的立場，對待直屬上級不僅代表員工的立場，也代表上級輔助人員的立場。

如果你不知道這個規(guī)范，不知道自己有多少權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任，不知道自己應(yīng)該扮演什么樣的角色，那么雖然你占據(jù)了隊長的位置，但你可以不要扮演團隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色。 ，是一個沒有真正價值的團隊領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然，在把握自己的角色上也不能太極端。在西方，這種現(xiàn)象被稱為“印象-一體化”，簡單來說就是“裝蒜”，使下層群眾不了解、不了解。

二、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望

作為下屬，你必須準確理解領(lǐng)導(dǎo)的指示，以及領(lǐng)導(dǎo)指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。有時作為下屬需要付出很大的努力才能做某事，但這并不是領(lǐng)導(dǎo)想要的。當(dāng)然，也有可能你是對的，只是領(lǐng)導(dǎo)不理解。你該怎么辦？這時候，你必須選擇一個合適的時間提交自己的建議，這樣領(lǐng)導(dǎo)才能更全面、更準確地接受或采納你的建議?，F(xiàn)在西方有句俗話：把你的領(lǐng)導(dǎo)管好，也就是要懂得領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，才能更好的協(xié)調(diào)關(guān)系，做好工作。

三、了解下屬對自己的期望 下屬對上司的期望有以下六點：

1、做事公平。伸張正義說起來容易做起來難。由于我國傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟的長期影響，公平往往被誤認為平均主義。因此，工作分配要公平，獎懲分明，利益分配要公平。能夠說服眾人。

2.關(guān)心下屬。在工作和生活中缺乏對員工的關(guān)心和理解，員工自然會對你不滿意。

3. 明確的目標(biāo)。明確的目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)力最重要和最低限度的先決條件之一。作為領(lǐng)隊，目標(biāo)也應(yīng)該很明確，否則只是一個迷茫的官員。

4.準確下單。作為前線指揮員，班長下達命令，就如同機場管制員對飛行員下達命令一樣準確。否則容易產(chǎn)生歧義，在下達訂單的過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，造成工作事故。

5.及時指導(dǎo)。在工作中，下屬總是希望自己總能得到上司的及時指導(dǎo)，因為上司的及時指導(dǎo)是對下屬的重視和培養(yǎng)。

6.榮譽是需要的。作為團隊負責(zé)人，您還應(yīng)該非?？犊貫槊總€人分配榮譽和獎金。你的勞模越多，你的工作就會越好。

團隊是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基本的生產(chǎn)管理組織。一個企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都是以團隊的形式進行的，所以團隊工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。只有充滿活力的團隊，企業(yè)才能擁有旺盛的生命力，才能在激烈的市場競爭中屹立不倒。在無敵。團隊就像人體中的細胞。只有人體的所有細胞都健康，人體才能健康，充滿旺盛的生命力和活力。

班長是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，也是公司最基本的負責(zé)人，隸屬于軍隊。班組管理是指為完成班組的生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各種管理活動，即充分發(fā)揮整個班組的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團結(jié)協(xié)作，合理組織人力、物力。資源，充分利用各方面的信息。使團隊生產(chǎn)均衡有效地進行，產(chǎn)生“1+1>2”的效果，最終實現(xiàn)上級下達的按質(zhì)、按量、按期、按安全的生產(chǎn)計劃指標(biāo)。

班組長年終工作總結(jié) 篇10

一年來，我進一步從各方面嚴格要求自己，充分發(fā)揮好黨員應(yīng)有的表率作用。具體情況報告如下：

I．思想意識

加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想意識，時刻嚴格要求自己，增強整體意識和服務(wù)意識。時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴于律己，時刻以身作則。

二、在工作態(tài)度上

敬業(yè)、踏實、勤奮、勤奮進取、不忘初心、積極向上、充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以正確的態(tài)度對待每一項工作任務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。依托“六類團隊”，進一步完善和細化團隊建設(shè)工作，積極弘揚正能量，引導(dǎo)員工做正確的事，做誠實人，與企業(yè)同命運。

三、執(zhí)行力

服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不講客觀條件，不被動，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通；

努力學(xué)習(xí)，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能；

進一步完善團隊管理機制，用科學(xué)的標(biāo)準衡量員工，合理激勵員工獎懲制度；

建立反饋機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決實際問題。

四。廉潔自律

在實施黨風(fēng)廉政建設(shè)中堅持自覺自覺、學(xué)習(xí)自強、學(xué)習(xí)自強、自覺自覺和堅定。在提高政治素養(yǎng)的同時，還要增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。做自尊、自省、自我警覺、自我激勵。在工作中，堅持說真話、辦實事，不弄虛作假、敷衍了事，注重實效。嚴于律己，寬以待人，通過談心談心，充分調(diào)動員工的積極性和主觀能動性，充分發(fā)揮團隊的力量，努力形成“一處處思”的良好氛圍，在一個地方努力工作”。

班組長年終工作總結(jié) 篇11

我叫×××，今年27歲，中共-黨員，大專文化，現(xiàn)任××煤礦掘進一區(qū)副區(qū)長。幾年來，我先后從事過巷道掘砌工、質(zhì)量驗收員、掘進班組長、安全監(jiān)察員等多個工種。在不同的崗位上，我虛心學(xué)習(xí)，扎實苦干，不斷進取，由一名計算機應(yīng)用專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生逐漸成長為一名采掘區(qū)隊的管理人員。下面，我就把幾年來的工作體會向大家匯報一下。

從最艱苦的崗位做起

xxxx年6月，我從南京機械高等專科學(xué)校畢業(yè)后，被分配到白莊煤礦工作。由于分來的學(xué)生多、崗位少，所有大中專畢業(yè)生都要到采掘一線接受鍛煉，我分到了掘進一區(qū)。來到區(qū)隊后，領(lǐng)導(dǎo)知道我是農(nóng)村出來的學(xué)生，很不容易，就想讓我上大班，在區(qū)里抄抄寫寫，干點零活。當(dāng)時我一想：組織上要求我們到采掘一線，是為了我們能夠健康地成長，吃點苦、受點累算什么?于是我就婉言謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意。沒想到，這一干我便與掘進工作結(jié)下了緣。

下井第一天，現(xiàn)場的環(huán)境就給我上了深深的一課。迎頭隆隆的機械聲攪得我心慌意亂，飛揚的粉塵讓我無處藏身，刺鼻的炮煙使我上氣不接下氣......。面對這些，我沒有多想。我知道，工友們都在嘀咕，決不能讓他們小瞧了我......。那一天，我是拖著疲憊的身體回到了宿舍，飯也沒吃便倒在床上，心里越想越不是滋味：十幾年寒窗苦讀，本想找個既掙錢又體面的工作，到頭來卻干上了煤礦采掘工。一連幾天，我情緒很低落，工作時的勁頭也小了。這時，區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)看出了我的心思，便找我談心，語重心長地對我說：“干煤礦，是一個艱苦的工作。你是大學(xué)生，在這個崗位上可能很短暫，但對你的成長卻十分關(guān)鍵，如果連最基層的工作都干不好，以后又怎能擔(dān)當(dāng)重任呢......”領(lǐng)導(dǎo)的一番話，使我認識到自身的不足。我暗下決心：一定要干出個樣子來，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，給咱們大中專畢業(yè)生增光!

從那以后，用工友們的話說我象換了一個人：別的青工下井后，大都在迎頭后面倒倒車皮，清清衛(wèi)生，干干零活，我卻主動鉆迎頭，和班組長、老工人一塊兒干。我不怕吃苦，有什么活兒總搶在先、干在前，有什么不懂的、不會的就虛心向他們請教學(xué)習(xí)。由于我對掘進工作沒有系統(tǒng)的理論知識，又缺乏具體的實踐經(jīng)驗，許多東西需要從頭學(xué)起。為此，我利用業(yè)余時間找來有關(guān)掘進工作的書籍進行學(xué)習(xí)，有弄不明白的，就向技術(shù)員或老工人請教;到了迎頭，我自覺把理論知識運用到實際工作中，積累了大量豐富翔實的第一手資料。通過自己的不斷努力，我較好地掌握了掘進工作中的各道工序，對各種操作技能都能熟練掌握。

20xx年7月，區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任迎頭組長，便找我做工作。我明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖后，二話沒說便表了態(tài)：“只要工作需要，讓我干什么都行!”第二天我便“走馬上任”了。那年，我剛好24歲。

干掘進不容易，干掘進組長更不容易。不但自己要在迎頭領(lǐng)著干，還要善于組織，調(diào)動好全組人員的積極性。記得在3202掘進時，現(xiàn)場打下山，坡度大，淋水急，而且?guī)r石特別堅硬，難以爆破。個別工友犯畏難情緒，導(dǎo)致出勤不正常。我就挨家挨戶地找到他們，勸他們正常上班。很快，在我的努力下，全組職工出勤正常了，干勁也足了，當(dāng)月進尺35米，創(chuàng)造了全礦單組單月全巖進尺的最高記錄。為此，礦上還敲鑼打鼓地給我們送來了賀信及慰問品。

20xx年11月，礦選樹了我《崗位成才，奉獻礦山》的先進典型，分三班給全礦職工做報告。我的事跡很快在全礦職工家屬特別是大中專畢業(yè)生中引起強烈反響。他們都認識了我這個“學(xué)計算機，開扒裝機”的大學(xué)生工長，一些畢業(yè)生還主動與我交流思想，探討心得。這件事讓我再一次認識到：不管在什么崗位上，只要肯努力，是金子總會要發(fā)光的!

知識只有與實踐相結(jié)合，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

干組長期間，我發(fā)現(xiàn)班組勞動效率不高，有窩工、怠工現(xiàn)象，大大制約了我區(qū)掘進進尺“上綱要、創(chuàng)水平”。這時，我想起了上學(xué)時學(xué)過的“統(tǒng)籌學(xué)原理”，對提高工時利用率很有幫助，于是我將掘進時的各道工序進行合理劃分，把全組人員根據(jù)其特長進行合理分工，優(yōu)化組合，使其各負其責(zé)，各盡其職，有效提高了工時利用率。我組進尺月月在全區(qū)名列前茅。

就這樣，經(jīng)過在班組長崗位上的鍛煉，我對現(xiàn)場安全管理、生產(chǎn)組織、工程質(zhì)量等積累了豐富的經(jīng)驗，為今后走上管理崗位奠定了基礎(chǔ)。

20xx年4月，由于工作需要，我被調(diào)往安監(jiān)處負責(zé)掘進專業(yè)的安全檢查工作。期間，我懷著高度的使命感和責(zé)任心去抓安全促生產(chǎn)，在做好值班、盯班、檢查等工作的同時，我注意到：安監(jiān)處在“三違”管理上，仍采用人工方法，既費時又費力。我想，如果能將微機運用到安全管理上，那該多好啊!就這樣，我充分利用自己的專業(yè)技能，自學(xué)選定的編程環(huán)境VF6.0，收集了大量數(shù)據(jù)，投入了大量精力。一連半月我吃住在礦，除了下井，其余時間都泡在微機室里。功夫不負有心人。一套集“三違”管理、隱患排查、事故分析于一體的“安全信息管理系統(tǒng)”終于完成了!通過調(diào)試應(yīng)用，效果良好。此系統(tǒng)獲得礦20xx年度QC優(yōu)秀成果獎。

幾年的工作讓我認識到：知識是財富，但只有做到“學(xué)以致用”，與實踐相結(jié)合，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

永遠把工作擺在第一位

安全是煤礦“天”字號大事，是職工群眾的最大福利。安監(jiān)處人員下井次數(shù)、違章指標(biāo)都是有規(guī)定的，我沒有為完成指標(biāo)而工作。每次下井，我都要在現(xiàn)場多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多查查，有時一天要下兩三次井。工作中，我協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時排查現(xiàn)場隱患，糾正職工違章行為，做到嚴格監(jiān)督，深查細究。

20xx年6月的一天，母親打來電話，說父親確診為胃癌晚期，正在泰安市中醫(yī)醫(yī)院治療。得知這一消息后，我處理好手頭的工作，匆匆前往醫(yī)院探望重病的父親，當(dāng)看到父親痛苦的面容、瘦弱的身軀，甚至連看我一眼的力氣都沒有時，淚水奪眶而出……可是，我想到現(xiàn)在正是全礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)兩周年的關(guān)鍵時期，安監(jiān)處人手緊，我不能在醫(yī)院呆過多的時間，當(dāng)天下午就回到了礦上。

在父親住院及去世期間，我沒有多休一個班。我把失去親人的痛苦埋在了心里，轉(zhuǎn)化為工作的動力，為我礦順利實現(xiàn)安全生產(chǎn)兩周年做出了應(yīng)有的貢獻。

20xx年1月，我被調(diào)任掘進一區(qū)副區(qū)長。由于自己曾在掘進一區(qū)工作過，對工作環(huán)境、人員狀況比較熟悉，所以適應(yīng)工作較快。工作中，我嚴格管理，積極獻言獻策，主動協(xié)助區(qū)長、書記抓好區(qū)隊各項工作，自覺維護班子團結(jié)，促進了全區(qū)工作上水平、創(chuàng)佳績。

進入3月份，我區(qū)現(xiàn)場條件變化大，礦要求區(qū)隊干部三班盯現(xiàn)場。一天夜班，我正在開班前會，妻子打來電話說女兒不慎被開水嚴重燙傷，需要到中心醫(yī)院緊急治療。電話里聽到女兒撕心裂肺般的哭聲，我無比的心疼，真想立刻飛到她的身邊?？墒悄翘煺泌s上沒人可以替我上夜班，又不能空班。我向妻子說明了情況，又毅然和工人們一起下了井。通情達理的妻子沒有責(zé)怪我，默默地承擔(dān)起了這一切......。后來，見到瘦了一圈的妻子，我覺得對家庭、對妻兒沒有盡到責(zé)任，內(nèi)心十分愧疚。但是，為了區(qū)隊工作、為了企業(yè)發(fā)展，這樣做很值得。

幾年來，在平凡的崗位上我雖然做了一些工作，取得了一定成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求、與其他先進人物相比還有很大差距。我決心以這次會議為動力，繼續(xù)發(fā)揚煤礦工人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的拼搏精神，不畏艱難，盡職盡責(zé)，盡心盡力，在平凡的崗位上創(chuàng)造新的成績，譜寫新的篇章，為××礦區(qū)的興旺發(fā)達再立新功!

我的匯報完了，謝謝大家!

班組長年終工作總結(jié) 篇12

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本人本年度的工作總結(jié)匯報如下:

一、德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。日常工作中我嚴格要求自己，認真遵守學(xué)院的各項規(guī)章和中心的各種制度，比如考勤制度和電話禮儀制度，積極參加了學(xué)院和中心組織的各項活動，通過學(xué)院組織的先進性教育活動，認真學(xué)習(xí)先進，總結(jié)不足，在工作中努力改進。

二、能

學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求我們要與時俱進，通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身能力，我在工作中也的確是這樣做的，例如:

通過學(xué)習(xí)精品課程開發(fā)的各種規(guī)范要求，分析借鑒其他學(xué)校精品課程的特點，結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)給我們專門做的關(guān)于精品課程建設(shè)的講座，我們認識到單一的課件并不能滿足學(xué)生的需求。在xx月份，我們與中心兄弟小組一起成立了遠程教育理論研究小組，重點對如何通過構(gòu)建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)質(zhì)量進行了研究和探討，并最終以論文形式形成報告。

根據(jù)課件開發(fā)的流程要求，我們每月都積極參加中心組織的組評課件活動，通過大家在一起的相互交流，我們更為深切全面的認識到自己的缺點和不足，通過這樣的自查自糾，也讓我們把好了課件出品的最后一關(guān)。

三、勤

本人能夠遵守學(xué)院有關(guān)考勤和勞動紀律的相關(guān)規(guī)定，按時上下班，不遲到早退，學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)都能提前或按時完成，根據(jù)工作需要能主動加班，沒有出現(xiàn)由于我個人拖沓導(dǎo)致某項工作進行不下去的局面。這方面我明年將會繼續(xù)保持。

四、績

1、資源建設(shè)

(1)常規(guī)課件開發(fā)和維護

外語專業(yè)從02年秋季開始設(shè)立，到05年春季時，本專業(yè)課件第一輪的開發(fā)任務(wù)已基本完成80%。05年初我策劃開發(fā)了本專業(yè)最后的三門新課程，并同時啟動了4門以往課程的二次維護。到目前為止，我?guī)ьI(lǐng)外語組已經(jīng)完成了3門新課程的制作和8門以往課程的二次維護工作，占到中心今年二次維護工作的40%。

(2)精品課程開發(fā)

隨著3年來的課件開發(fā)的不斷深入，我們逐漸認識到課件開發(fā)不能在以往的基礎(chǔ)上進行重復(fù)建設(shè)，開發(fā)精品課件是今后課件制作的一個趨勢。由于英語專業(yè)暫時沒有合適的精品項目，于是我們參與了文科組與文學(xué)院合作開發(fā)的《中國當(dāng)代文學(xué)》精品課程的建設(shè)工作，主要負責(zé)其中的三庫開發(fā)部分。這是我們首次將精品課件這個概念變成現(xiàn)實，雖然沒有取得好成績，但是這次的經(jīng)歷對我們組明年大規(guī)模進行精品課件開發(fā)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

(3)三庫資源建設(shè)前期準備

05年秋季中心準備啟動三庫資源建設(shè)，我全面審查了英語專業(yè)33門課程的三庫具體情況，做出了詳細的報告并從中選擇了3門課程作為試點課程，準備在明年開始做出完備的資源庫和答疑庫提供給學(xué)生。

2、組內(nèi)管理

作為外語組組長，我的首要任務(wù)是對外語組的內(nèi)部管理，主要體現(xiàn)為對組內(nèi)人員及兼職人員的管理和課件開發(fā)進度管理。

(1)新員工培訓(xùn)

年初根據(jù)學(xué)院工作安排，對外語組員工進行了全面調(diào)整。面對全部是新員工的新外語組，對新員工的崗前培訓(xùn)工作成為當(dāng)時最緊迫的工作。配合中心部署，我除了安排新員工參加了各項技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還專門進行了外語組課件觀摩和版式規(guī)范的培訓(xùn)，最終新同事在一個半月內(nèi)就能基本掌握工作流程和要求，而且工作效率比去年有顯著提高。

(2)做好工作計劃和工作協(xié)調(diào)

每學(xué)期的開發(fā)籌備期我都認真撰寫每門課程的課件開發(fā)計劃，對于進度有個大概的時間安排。課程開始后我一手抓主持教師授課進度，一手抓課件開發(fā)進度，利用主持教師相關(guān)文件要求教師按進度授課，利用開發(fā)計劃要求開發(fā)人員按照進度及時制作好相關(guān)課件提供給學(xué)生。同時要求開發(fā)進度不能滯后于授課進度兩周以上。這些辦法有效的保證了我開發(fā)計劃的順利完成，所以在月進度統(tǒng)計時，我組保持了數(shù)月第一的好成績。

(3)加強兼職人員管理

由于上半年有日語課程，而組內(nèi)人員對日語不太熟悉，所以聘請了研究生參與課件開發(fā)，主要負責(zé)課件內(nèi)容正確性的校對工作。對于兼職人員，我采取恩威并濟的工作方法，既讓他認識到兼職工作的重要性，對于我們安排的工作要放第一位來完成，又盡量不給他的自身學(xué)習(xí)帶來困擾，并適時給與他一些技術(shù)培訓(xùn)的機會，讓兼職人員對課件開發(fā)工作總是保持熱情才能保證工作的效率和效果。

(4)加強溝通和學(xué)習(xí)

今年開發(fā)中心加強了員工內(nèi)部交流，組織了各種活動加強內(nèi)部凝聚力，我都帶領(lǐng)外語組積極參與其中。除了組織全組參加中心的各項文娛活動和技術(shù)交流講座外，我每月都要開一次組內(nèi)會議，在會上交流本月工作成果，制定下月工作計劃，有什么技術(shù)希望掌握，有什么問題需要別人的幫助等等。這些舉措都幫助我團結(jié)和鍛煉了隊伍，保證了日常的工作能夠順利高效的進行。

3、配合工作

俗話說:一支獨放不是春，百花齊放春滿園。學(xué)院的工作也是這樣的，不是憑一兩個人就能把工作做好，還要靠各部門的配合才能有更好成果。這一年里，我在把自己日常工作做好的基礎(chǔ)上，還積極配合學(xué)院各個部門和中心各個小組完成相關(guān)工作。

五、20xx年度的工作思考

20xx年是我職業(yè)生涯的第三年，對我來說，工作已經(jīng)不再是畢業(yè)以后必須要做的一件事情了，而是一個有成就感和有吸引力的事情了。很慶幸的是，我仍然像以前一樣繼續(xù)熱愛著我的工作，我仍然覺得它有無窮的魅力可以吸引我。在完成工作之余，我也常常思考，如何才能將工作做得更好。

就我最熟悉的課件開發(fā)工作來說，我們有著嚴格的三級評審制度，即:開發(fā)人員自評與互評相結(jié)合，中心評測組評測以及學(xué)院課程質(zhì)量評估委員會進行評審，但是我們最終用戶也就是學(xué)生的聲音呢?好像很難聽到，現(xiàn)代教育理念主張以學(xué)生為中心，學(xué)院也要求我們牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)意識，但是說實話，作為一名課件開發(fā)人員我很難聽到學(xué)生告訴我，我們的課件做出來，對他有沒有用，好不好。

每次到學(xué)習(xí)中心巡考的時候，我都會主動問問中心老師，問問參加考試的學(xué)生，你們都對于我們的課件滿意嗎?都有什么意見和要求呢?可是這樣的機會不多，我建議，是不是能夠把學(xué)院網(wǎng)站上在線論壇上關(guān)于課件開發(fā)的分版劃分給開發(fā)中心，讓我們也能夠直接跟學(xué)生進行交流，聽聽他們的聲音，也更好的幫助我們改進課件開發(fā)工作。

另外據(jù)我所知，上個月剛剛在浙江臺州被取締的一個利用網(wǎng)絡(luò)兜售遠程教育視頻教學(xué)課件的網(wǎng)站也曾經(jīng)收集我們學(xué)院的課件非法提供給網(wǎng)民下載(例如綜合英語等課程)，類似的沒有被發(fā)現(xiàn)和取締的網(wǎng)站在國內(nèi)還有很多，在網(wǎng)上甚至有人開店販賣。目前學(xué)校開始考慮將我們制作的課件商品化，單獨出售，如果遇到這樣被盜用的情況將對我們的課件商品化進程有很大影響。所以我還希望建議學(xué)院能否在今后的工作中，加強對學(xué)院內(nèi)部知識產(chǎn)權(quán)的教育和技術(shù)管理，從而杜絕此類情況的發(fā)生。

六、20xx年度工作展望

過去的已經(jīng)成為歷史，對于明年的工作，我們充滿憧憬和希望，我們爭取在20xx年做好以下工作:

1、繼續(xù)前期課程的二次維護工作;

2、結(jié)合新的教學(xué)計劃，對部分課程課件進行調(diào)整;

3、全面啟動三庫資源建設(shè)和精品課程開發(fā);

4、根據(jù)學(xué)院安排對課件資源進行整合，進行課程網(wǎng)站開發(fā);

5、配合中心繼續(xù)進行課程開發(fā)的技術(shù)培訓(xùn)和理論培訓(xùn);

6、一如既往地認真、按時、高效率地做好學(xué)院及中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。