超作文檢討書

2024超作文檢討書。

作文的好壞不僅僅是在于文筆的流暢與否，更重要的是思路清晰。思路清晰的作文，從開頭到結尾都能夠有條不紊地表達主題，并且邏輯嚴密，條理分明。只有思路清晰的作文，才能讓讀者理解作者的觀點，從而達到溝通的目的。希望大家閱讀超作文檢討書，并給予寶貴的意見和建議，讓我們的分享更加豐富和有意義！

超作文檢討書 篇1

我最親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和自責，寫這篇評論給你，表達我對逃課不良行為的深刻理解，以及不逃課的決心.

早在我踏入學校的時候，老師就已經提出了三份申請和五份命令，反復強調全校學生不準逃課。但是今天下午，我還是逃過了老師為我們精心準備的四節(jié)極其熱鬧的課堂，錯過了四次老師為我們精心準備的知識盛宴。但我錯過了他們所有人，這無非是人生的一大損失。

同時，老師，您的關心也讓我很感動。你還是及時發(fā)現(xiàn)并教導了我，讓我下次不會再犯了。你是多么善良和偉大！我感恩的淚水，可以填滿整個塔里木盆地；激動得心跳不已，堪比唐山大地震；浪子回頭的決心，可以超過女媧補天的毅力。我堅定地保證在以后的課堂上我會因為特殊原因在課堂上認真聽講。對不起，老師！這次我提出了一個嚴肅的原則問題。錯誤把所有的事實都說成是光天化日之下的武器。老師一再的教誨還留在我的耳邊，嚴肅認真的表情還在我的眼前。我深感震驚，也深刻體會到了這一點的重要性。

現(xiàn)在，犯了大錯，我深感遺憾。深思熟慮后，我認為自己的思想深處已經隱藏了一個致命的錯誤：我的思想覺悟不高，對他人的尊重不夠。以后我會更加尊重老師。嚴重缺乏對重要事項的重視。我通常過著懶惰的生活，如果不是因為我太懶了。

無論多小，我都辜負了你的辛勤工作。作為一個高中生，有事沒有請假，給全班造成了不好的影響。我對自己逃課的嚴重后果做了深刻的反思：

1、有事不請假，讓老師擔心我的安全。我應該準時出現(xiàn)，這樣我才能準時出現(xiàn)。平時對每個學生都很關心的老師，我怎么能不擔心呢。而這樣的擔憂很可能會分散課堂作業(yè)的注意力，造成更嚴重的后果。

2.在同學中造成了不好的影響。因為我一個人逃課，所以可以激發(fā)一個想逃課的同學的堅定決心。這也說明班級紀律嚴明，對其他學生的家長也不負責任。

3.影響個人綜合水平的提高，使人在本能提高的情況下有所提高。既然犯了錯誤，我深感遺憾，深刻檢討自己的錯誤

4、我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不夠。想象一下，如果我當時已經意識到事情的嚴重性，那么錯誤就不會發(fā)生。所有的問題都歸咎于我。為了達到一個現(xiàn)代高中生應有的理解水平，為了回報老師的辛勤付出，我越來越清楚自己所犯錯誤的嚴重性。為此，在接下來的幾年里，我一定會更加嚴格地要求自己，同時認真完成作業(yè)，讓自己的言行符合現(xiàn)代高中生的標準。

作為逃課的一員，我覺得有必要對自己的行為進行檢討，所以按照老師的要求，收到了高質量、高數(shù)量的檢討信。 深入挖掘自己錯誤的根本原因，并認識到可能造成的嚴重后果。

希望老師能看出我是初犯，深有體會，平時表現(xiàn)良好，從容處理。 請繼續(xù)監(jiān)督關心我的老師和同學們，幫助我改正自己的不足，實現(xiàn)更大的目標。

進度。

此致，

問候！

超作文檢討書 篇2

作文不合格的檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是班級的一名學生，很抱歉給您帶來了不好的消息。經過您的精心批改，我得知了我的作文并沒有達到合格的標準，我感到非常愧疚。特寫這篇檢討書來向您認真反思，同時也向您保證，我將會努力改正這個錯誤，取得進步。

首先，我承認自己在寫作上存在著一些明顯的問題。一方面是表達不夠具體。在作文中，我常常流于空泛的描述，缺乏具體細膩的描寫。文章缺乏細節(jié)，沒有辦法讓讀者全然沉浸在故事中，感受到其中真實而生動的情景。這無疑給讀者帶來了困惑和枯燥，也無法深入挖掘作文的主題。另一方面，我也未能很好地組織文章結構。在寫作時，我常常感到困惑，缺乏明確的思路和主題。因此，我的文章往往缺乏邏輯性和連貫性，內容組織混亂，讓人難以理解。

其次，我意識到自己在寫作上還存在語言問題。一方面是詞匯量不足。盡管我在閱讀中積累了一些詞匯，但在寫作時卻沒有很好地運用起來。我的詞匯選擇相對單一，造成了作文表達的貧乏，也沒有有效地展現(xiàn)我的語言能力。另一方面是語法和拼寫方面的錯誤。在我的作文中，您不止一次地指出了我的語法錯誤和拼寫錯誤，這令我羞愧不已。這不僅是因為我在學習上的馬虎態(tài)度，更是我在寫作中粗心大意的表現(xiàn)。這樣的錯誤無疑使我作文的質量大打折扣，也給讀者留下了不好的印象。

最后，我要向您保證，我一定會改正這些問題，爭取提高我的作文水平。首先，我會加強對于寫作技巧的學習。通過閱讀，我會多關注一些優(yōu)秀的作家的作品，學習他們的語言表達方式，善于吸收他們的經驗教訓。同時，我會多花時間進行寫作訓練，不斷練習自己的寫作能力，讓自己熟悉各種不同類型的作文題目，提高我的寫作技巧。其次，我會增大自己的詞匯量。通過背誦和閱讀，我會積極擴充我的詞匯量，提高自己的表達能力。此外，我也會時刻重視語法和拼寫的練習，做到寫作時更加細心、認真。

班主任，我知道這是我個人的問題，我不能再推卸責任。我會努力提高自己的作文水平，爭取在下一次作文考試中達到合格的標準。我期待著您的指導，希望您能在以后的學習中多給予我一些指導和建議。我相信只要我腳踏實地，勤奮努力，一定能取得進步。

再次向您表示真誠的歉意，并感謝您一直以來對我的關心與支持！

學生：XXX

超作文檢討書 篇3

我可是連做夢都沒想到，我這樣的“五好學生”竟然會淪落到寫檢討書的地步！悲憤啊！可是，我可算是夠冤的了。明明啥事也沒有，我就無緣無故的被牽了進來，還有好幾位同胞也是一樣。

那一次，一場激動人心的接力比賽——還是單車接力！我們隊分成了4組，每組8人，還要有四個人到對面去——接力嘛！當時，我站在第七個，老師讓前四個人過去，我自認為沒我事，就悠閑地站著，觀賞校外的“風景”，托蚊子——陳文婷到我時告訴我一聲，蚊子也委托了前面的人，和我聊天。但是不知道怎么回事——好像是嫌累，有兩個人死活不過去！現(xiàn)在也沒查出是誰。老師發(fā)火了，沒收了我們的車，并且罰我們跑了五圈。當我們正準備開跑的時候，他又把我們趕出了這個隊！天知道他什么意思？我還什么都不明白，就稀里糊涂特被“踹”了出來。簡直比竇娥還冤！

后來，某位同學實在是生氣，告到了上級！那位可憐又可惡的老師只得讓我們歸隊，但是，還是對我們十分的厭惡，動不動就跟我們吵，事情鬧到了班頭那里……

班頭聽后，異常生氣！罰我們每個人都要寫檢討，我們一行人只好心不甘，情不愿的寫了一張字面上的檢討。但是，令我們最氣憤的是：在干我們走的時候，他唯獨留下了一個田徑隊的同學，明擺著是偏向！這不光對我們不公平，而且，還讓我們的心靈受到了玷污，學會了不公平對待。在無意中，給了我們多大的傷害？

也許他是履行老師的職責，但是他并沒有深入調查；也許他擁有無上的權力，但是每個人都是人，沒有不公！也許他根本不配當一個合格的老師，當我們育才一小的老師！也希望他自己能好好反省一下自己的過錯，好好記記教書育人的基本原則。我也衷心希望不要再有這樣的冤枉事發(fā)生了！

超作文檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！我是您課堂上不夠努力的學生，通過這封檢討書，我想向您表達我對近期考試成績不佳的檢討和反思。

我要對自己的懶散態(tài)度進行反思。近段時間，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上缺乏主動性和自律，總是拖延功課，抱有僥幸心理。我明白這樣的態(tài)度對我的學習造成了極大的負面影響，導致我在考試中的發(fā)揮不佳。這一點我深感愧疚，我會從現(xiàn)在起調整自己的心態(tài)，更加重視學習，不再拖延時間，充分利用每一刻來提高自己。

我反思了自己的學習方法。經過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己解題思路不夠清晰，并且對一些知識點的理解存在漏洞，這導致我在考試中無法正確答題。我會積極主動地與同學和老師進行交流，尋求幫助和指導，擴大自己的知識面，提高自己的學習能力。我還會制定科學合理的學習計劃，合理分配學習時間，注重查漏補缺，強化基礎知識。

我也反思了自己的考試心態(tài)。在考試過程中，我經常會感到焦慮和緊張，這無形中影響了我的發(fā)揮。我會在平時的學習過程中注重自信的培養(yǎng)，并且通過積極參加課堂互動和小組合作，增強自己的自信心。在考試前，我會積極準備，保持良好的心理狀態(tài)，樹立正確的考試觀念，相信自己的能力，以積極的態(tài)度應對考試。

經過這次檢討，我認識到了學習的重要性和意義。通過多年的工作經驗，您給了我很多寶貴的教導，讓我明白只有通過不斷的學習和努力，才能在人生的道路上取得成功。從今天起，我要革除懶散的習慣，重新審視學習這件事情的重要性，不斷追求進步。

再次對我近期的學習狀況表示深深的歉意，我衷心希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我將以此檢討書為契機，做出實質性的改變，爭取在今后的學習中取得優(yōu)異的成績。

我由衷地感謝老師的教誨和關懷。您的言行都讓我受益匪淺，讓我在學習上更加努力。我會銘記您的教誨，全力以赴，不負期望。

再次向您表達我最真誠的歉意和謝意！

學生 XXX

日期:XXX

超作文檢討書 篇5

當成績單發(fā)下來時，我仔細閱讀了教師的評語和各門功課的成績，班主任在評語中期望我的行為規(guī)范還有待加強，在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自我的期末成績?？吹匠煽儐?，他們十分不滿意，他們要求我對自我的行為規(guī)范要有一個新的認識，在新學期要有一個新的起點。為此我對自我以往的行為作了反思：

在家里有時要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。

在學校里我也是如此。每當?shù)叫瞧谒氖俏腋阈l(wèi)生的日子，我常常遲到，所以經常受到教師的批評;英語課是我不大喜歡的課，有時英語書常忘帶，被教師罰笑臉，導致平時英語成績很差;下課亂跑更是我的不足之處，我們一幫男生老是一齊玩槍戰(zhàn)、抓抓兒等游戲，整個學校都被我們跑遍了……

回顧自我的點點滴滴，我感到十分慚愧。在新的學期里我要養(yǎng)成好的學習習慣，從一點一滴做起。放學回家，要有自學、復習、預習的習慣;做完作業(yè)要有認真檢查的習慣;下課要養(yǎng)成不亂跑亂跳的習慣;另外還應養(yǎng)成關心團體、愛護公物、尊師愛幼的習慣;少看電視，多看書的習慣等等。總之，我要注意自我的一舉一動，讓教師對我刮目相看。

超作文檢討書 篇6

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之后自我反省一下，那么你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的。

成績出來了，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白，怎樣回如此的差呢？我呆呆的望著成績單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，最終在考試里我超長發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。

可是之后情景又怎樣樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。”自從我那次之后，上課不注意聽講，下課下完成作業(yè)，更不用說比別人更努力了，并且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和，教師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為教師和我過不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝。作文

最終又一次的考試來臨了，我本以為能夠輕簡便松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起教師們的那些話，我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應當反省了，倘若我課上認真聽講，那些題能似曾相識嗎？倘若我及時反省我能墮落到今日這個地步嗎？想想以前那個我，再想想此刻的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時改過，及時努力去追回我以前的時光。作文

這件事之后，我得到了一個道理：“你若想做一個成功的人，那么你就必須經常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反?。?/p>

超作文檢討書 篇7

檢討書：成長話題

親愛的老師：

您好！在您的指導下，我寫下這篇檢討書，以反省我在成長過程中的種種問題和不成熟之處。

在回顧我的成長歷程時，我發(fā)現(xiàn)在探尋自我身份和塑造個人價值觀方面，我曾經有些迷茫和不確定。在青春期的階段，很多同學都會面臨這樣的挑戰(zhàn)。我也經歷了一段時間的自我懷疑和彷徨，不知道自己究竟想要成為一個什么樣的人。這種迷茫讓我缺乏動力和方向感，影響了我在學業(yè)、個人發(fā)展和人際交往方面的進步。

另外，我也意識到在我與人相處的時候，我常常過于關注自己的需要，忽略了他人的感受和觀點。我承認，在過去的日子里，我缺乏成熟和智慧地處理人與人之間的關系。我經常陷入自私的思維模式，只顧自己的得失，沒有考慮到他人的感受和需要。這種自私的行為導致我與家人、朋友和同學之間產生了一些誤會和沖突，使得我的人際關系變得緊張和脆弱。

除了這些問題，我也發(fā)覺自己缺乏堅韌和耐力，很容易在面對困難和挑戰(zhàn)時產生退縮的心理。曾經有一次，我參加了一場重要的演講比賽，但在演講前幾秒鐘，我緊張得結巴了。我缺乏自信和勇氣，讓自己失去了展示才能和實現(xiàn)目標的機會。

對于這些問題，我深感遺憾和不安。我相信每一個問題都有解決的方法，只需要下定決心并付出努力。因此，我制定了一些計劃來改進自己。我打算更加關注自我成長和價值觀的培養(yǎng)。通過多讀書、多思考和多交流，我相信我能夠建立起自己的人生目標和價值追求，從而使得我在未來的人生道路上更加明確和執(zhí)著。

我計劃學會更好地與他人相處。我會嘗試傾聽他人的需求和意見，在與他們溝通的時候更加體諒和信任。我相信這樣的改變會讓我與他人之間的關系更加和諧和穩(wěn)定。

我也計劃投入更多的精力來培養(yǎng)自己的耐心和堅持力。我會在面對挑戰(zhàn)和困難時告誡自己不要輕易退縮，只有堅持下去，才能夠獲得成長和進步的機會。因此，在未來的日子里，我會更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，用堅韌的意志去克服它們，從而提升自己的能力和素質。

我深知自己的不足之處，但我相信在教師和父母的指導下，我能夠改正過去的錯誤，成為一個更優(yōu)秀的人。我對自己充滿信心，并希望在未來的學習和生活中能夠用所學知識和經驗取得更好的成績。

我想再次向您表示歉意，并對您給予我的批評和指導心懷感激之情。我會用實際行動來證明自己的改變，并爭取做到更好。

謝謝您的指導！

學生 XXX 敬上

超作文檢討書 篇8

1. 考試不及格的復習書

親愛的數(shù)學老師：

這次我在數(shù)學考試的基礎題中掉了太多分，導致我排在后面 我在課堂上的困難部分取得了不錯的成績，但我在基本問題上失去了太多分，所以我的數(shù)學成績在全班墊底。

回首錯誤，我深知你對我的批評是針對我的。對我犯這樣的錯誤很愚蠢，有點“撿芝麻丟西瓜”的地步。眾所周知，數(shù)學的難點往往很難拿分，而且往往絞盡腦汁也只能拿到一點點。但是數(shù)學的基礎題很容易拿分，就是給分，我為什么要輸。顯然，像我這樣的錯誤的發(fā)生充分暴露了我平時不注重基礎知識的積累，片面追求難題，這是我犯錯的主要原因。

現(xiàn)在，我知道我的錯誤在哪里了。從現(xiàn)在開始，我必須了解數(shù)學考試中的分數(shù)分布問題。把精力集中在基礎學科訓練上，然后在保證基礎學科訓練時間的基礎上，花時間解決數(shù)學問題。最后，我懇求老師原諒我的錯誤。

此致！

審稿人：xxx

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2. 書評做到了考試不及格

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親愛的XX：

今天，我懷著愧疚的心情寫這篇檢查。為了向大家表達我的決心和懺悔，我只希望老師能給我一個改正錯誤的機會。

我以前沒有意識到我的懈怠和無知?，F(xiàn)在我認真對待，發(fā)自內心地譴責自己，反省自己。我們要在自己身上發(fā)現(xiàn)錯誤，檢查不足，深刻地醒悟。我知道錯誤并不重要。重要的是，當我做錯事時，我能正確認識自己的錯誤，并且知道如何改正自己。所以，以后的日子里，我會對自己更加嚴格。

現(xiàn)在我對我的學習有了新的要求。我不能倒在同一個地方。做事，要有始有終，學也一樣，不能半途而廢。我現(xiàn)在深刻地認識到了自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這次考試，讓我更深刻地認識到自己的錯誤。希望老師再給我一次機會。我一定會努力的，不要再讓老師和家長失望了。請看我的實際行動，我會努力學習的。

xXX

3.考試不及格的復習本

尊敬的老師：您好！

理想，我的心是非常內疚。我承受著你對我深刻的教導和期望，但我已經盡力了。這個結果不是我想要的結果，因為我在考前做了認真的復習和準備?？赡苁且驗槲艺娴臎]有足夠的練習和認真，我會更加努力去彌補過去的不足。

我知道有時候上課不認真記筆記，課后也不跟同學交流，但是這些我以后都會做好的，不會給你的又是這樣的分數(shù)。擔心。我知道你對我的關心和關心，所以我不會再讓你擔心和讓我失望。雖然這次考試不及格，但我不會放棄以后等你表揚的機會。我會繼續(xù)努力，因為我想看到你對我的欣賞。

老師，這次考試，我知道說對不起是沒用的。所以，我希望你能給我一個機會來證明我可以取得更好的成績。我明白你會一直支持我的。在這里說聲謝謝。老師，請原諒我這次的失誤，希望您下次看到我的試卷時，給我一個欣慰的目光。

謝謝。你的學生：xxx

4. 復習書沒考好

老師：

有些人上課沒注意聽課，而且期末考試成績不好。

感到很抱歉，因為我不主動幫助他們，因為我不認真，我不知道我的學習任務，我沒有主動幫助他們，我的思想認識不到位，犯了一個暫時的錯誤。這讓我后悔了！但是這個懲罰給我敲響了警鐘之后，我才清醒過來，明白沒有規(guī)則和圈子。如果我犯了錯誤，我會受到懲罰。所以刑罰下達后，我并沒有責怪別人，而是集中精力在自己身上找毛病，檢查不足，經過一段時間的深刻反醒。 ，我為我犯的錯誤感到后悔。YJs21.cOm

思想，我重新審視自己，堅持從認識和觀念上轉變，要求進步，關心團隊，關心他人，多與同學交流。

在我的學習中，我不能避免困難，從頭到尾，我都想掌握更多的知識，全面提高自己的素質。

但我深深明白：沒有人是完美的，每個人都有自己的錯誤，重要的是犯錯后如何糾正自己，所以我必須嚴格要求自己。努力學習，把成績提高到一個好的水平。

xXX

5. 考試不及格的復習書

親愛的XXX：

政治考試通過了。面對這次政治考試，我很害怕，因為我上課時總是不注意講課、不說話、不做小動作，老師教的知識原封不動地還給了老師?？紙隼?，很多題是不知道的，雖然很簡單，但是上課不認真聽，當然不會。只有在考場我才明白。為了我們的未來，老師和家長敦促我們學習。為了我們有一個美好的未來，他們會對我們嚴格要求。通過這次政治考試后，我深刻地意識到自己的錯誤，應該好好上課。聽課，不能三心二意。只有這樣，你才能對付父母的白發(fā)和老師的皺紋。老師！對不起。這一次我知道自己哪里錯了，所以我要重新站起來，瞄準更高的目標！

xXX

超作文檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我千不該萬不該不該在晚自修同學們學習的場所教室里玩撲克，在自己浪費寶貴時間玩物喪志的同時還影響了其他想讀書的同學，為此，我感到深深的自責。

昨天晚上，自修課第三節(jié)，因為過度的空虛無聊，而萌生了打撲克娛樂消遣的念頭。于是我與同班三名同學組成一組，而另外四個同學也組成另一組玩。在玩了數(shù)局后，當韓老師和另外兩名保衛(wèi)科人員出現(xiàn)時，我才感覺到，學習期間在學校教室里玩撲克，不僅是自己墮落的表現(xiàn)，而且也是對老師同學的不尊重。

在認識到自己的錯后，感到內疚不已。在聽了韓老師講的《福建省普通中學法規(guī)》后，我知道了，在作為青少年的我們，已有能力為自己所犯下的錯誤承擔責任，所以我們必須為自己違反了的法規(guī)校規(guī)承擔責任。人非圣賢，熟能無過。在此，我為自己犯下的錯誤作深深的檢討，也希望學校領導能網(wǎng)開一面，給我們一個機會，就把這次犯錯當作我們人生道路上的一個教育，讓我們明白：什么該做，什么不該做，和怎樣做人。

在希望校領導老師原諒的同時我也在此做下保證：從此以后，我不再在校園內教室里玩撲克，堅決不做損害學校規(guī)章利益和影響同學學習的事，如若不然，我將為自己所犯下的錯誤承擔一定的責任，決無怨言。

李飛能

06。4。13

注：這次教訓后，我才深深領悟到：賭博有害青少年的身體健康。。。。。。

超作文檢討書 篇10

親愛的老婆，

我要向你誠摯地致以我最深刻的歉意。我深知自己在婚姻生活中存在著一些謬誤和過失，希望通過這封搞笑的檢討書，讓一起開懷大笑，同時也能夠反思并且取得進步。就讓我用我的多年工作經驗來撰寫這篇搞笑的檢討書吧！

作為一名丈夫，我充分意識到錯誤的根源不應該只追溯到當下，而在于那個有著兩個耳洞的背離教科書形象的魯莽青年時代。是的，我承認，當初我并沒有經過艱苦的面試和嚴格的選拔程序，就不負責任地得到了太多的自由和幸福。

回顧婚姻生活的征程，我清楚地記得邁入婚姻殿堂時的一切草率。就像我在工作面試中沒有考慮到公司文化的重要性一樣，我也沒有考慮到婚姻中的重要規(guī)劃，例如這個家庭怎樣才能更和諧、如何合理安排時間等等。作為一個被幸福沖昏了頭腦的人，我對這些重要事項一概視而不見。

而我在工作中的粗心大意也會在婚姻中產生連鎖效應。以前，我經常在公司會議上把名字搞錯，比如把李總稱為王總，這是因為我記憶力不佳，或許也與我只顧著對美女同事搞曖昧有關。同樣地，我也經?；煜慵胰说拿郑瑫r又會對你的生日和結婚紀念日記不清楚。這是我在記憶力上的失誤，也是我膽敢拿你的感情開玩笑的罪惡。

在工作中，我也常常遇到性格與我完全不合的領導，有時他們猶如一只糾結的鵝一般。但是，親愛的，你和我都知道，在你這里這種權力“鵝”不會存在。我深知，導致一些爭執(zhí)的原因在于我太過關心自己的事情，而忽略了你的孩子、工作和生活。這是我在了解對方需求上的疏忽，同時也是我脫離工作壓力跟你“拍拖”的任性。

我也在工作中犯過不少的錯誤，比如給公司帶了銷 茶而非銷售額。同樣，我也犯過一些無足輕重卻足以令人氣憤的愚蠢錯誤。我承認，我在生活中也經常頻繁犯錯，比如忘記買衛(wèi)生紙、把手機放冰箱里。這些錯誤本來無法成為事故，可我卻能在前所未有的搞笑高手的境地上表現(xiàn)出我的聰明才智。

我想就工作中的一點不足與你分享。親愛的，你知道我不善于時間管理，不論在工作中還是婚姻中都表現(xiàn)得明顯。我喜愛拖延，這是我的致命缺點之一。在婚姻中的拖延更是災難。如此多年過去了，還沒有搬進夢寐以求的大宅，更沒有抱著親手培育出的小熊貓一起看日出。這還真是我這個拖延癥患者的罪過呢。

親愛的老婆，這是我以工作經驗為基礎搞笑地向你檢討和反思婚姻中的問題。這篇文章讓我更加認識到我在婚姻中存在的種種過失和不足。但是，我想告訴你，我真心懷疑，是否親愛的老婆能夠為婚姻中的問題提供一個解決方案。我的問題也許太多，以致于你需要更為全面、系統(tǒng)、詳細的計劃來應對。

最重要的是，我真誠地希望，隨著時間的推移，我能以更加成熟的態(tài)度去面對婚姻，重新審視并重視這份無價的愛情。我會懷著真誠的心，愿意傾聽和尊重你的想法。相信我，我會努力做一個更好的丈夫。

請原諒我對于這份寫給你的搞笑檢討書稍稍“不按牌理出牌”，我希望這封信能夠給你一個愉快的笑聲，同時也傳遞給你我對婚姻的不懈追求。

愛你的丈夫

超作文檢討書 篇11

尊敬的校領導：

特此就我的各種問題向你們提出檢討，以深刻反省我的錯誤，向你們表示深深的愧疚和歉意。

作為一名未滿18周歲的中學生，存在抽煙、逃學、談戀愛、攜帶手機等問題，嚴重擾亂了學校正常的學習生活秩序，并為我的同學樹立了一個壞榜樣。這個例子嚴重影響了課堂氣氛，也毀掉了低年級的學生。

現(xiàn)在，我真的感到自責和內疚。我的行為公然挑戰(zhàn)“公序良俗”，學校明文規(guī)定不準帶手機，不準吸煙，我卻偷偷做了三五次。并且逃學的錯誤更加頻繁。如果我不注意上課，我什至會拉著我的同學和我一起逃學。

此刻，我收到了學校的嚴重警告，我覺得應該怪我。我認為任何同學都不應該向我學習，應該把我當成典型的負面教材。如果像我這樣的嚴重錯誤沒有得到正確的糾正，將來進入社會的后果將是災難性的。

總而言之，我錯了，但我寫的不是很好，因為我很久沒有努力學習了

此致！

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寫作文檢討書九篇

歡迎閱讀我為您準備的“寫作文檢討書”相關內容，文字內斂卻飽含情感作文是表達我們情感的平臺，善于寫作可以提高我們的文化修養(yǎng)和人文素質。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？

寫作文檢討書【篇1】

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書，是為了對我最近一次寫作文的不足之處進行反思和提高。在此向您表達我對我的錯誤的認識，并承諾將從中吸取教訓，努力改正。

這次寫作文的題目是“我的夢想”。本以為我的夢想是一個很容易表達和闡述的話題，但在完成作文后，我意識到自己將許多重要的細節(jié)遺漏了，使整篇作文失去生動具體的描述，顯得空洞。經您的指導和評價后，我深刻認識到我在寫作方面的不足之處，并決心改正。

我沒有給出關于我的夢想更加具體清晰的描寫。在我的作文中，我只是簡單地寫了我夢想成為一名醫(yī)生。這僅僅是一個表面的描述，并沒有從我的真實經歷和感受中得出一個真實生動的夢想。我意識到，如果我能夠提供一些真實的例子和細節(jié)，比如我曾經因自己父親生病而受到醫(yī)生的照顧，或者是我在醫(yī)院的實習經歷中對醫(yī)學的熱愛和責任感，那么讀者就能更好地理解我的夢想。

我沒有使用生動具體的語言和細節(jié)來描述我的夢想。在作文中，我只是簡單地陳述了我想要成為一名醫(yī)生，并沒有進一步解釋為什么我對這個職業(yè)感興趣，或者我將如何實現(xiàn)這一夢想。沒有足夠豐富的細節(jié)，文章顯得平淡乏味。在我下一篇作文中，我將努力用更具體的詞匯，如感官動詞、形容詞和副詞，來讓讀者更加感受到我內心的激情和決心。

我沒有充分結構化我的文章。在我的作文中，我無法很好地組織和呈現(xiàn)我的思想。我寫得很雜亂，沒有很好地貫穿主題和邏輯。這使得文章顯得不連貫，讀者很難理解我的觀點。在我的下一篇作文中，我將先進行提綱，確保有一個清晰的主題和邏輯鏈條，并將每個段落的內容與整體作文的主題緊密相連。

我深刻認識到我最近一次寫作文的不足之處，并承諾將從中吸取教訓，努力改正。未來，我會更加努力地鍛煉我的寫作能力，提高我的表達能力，并通過勤奮學習和積極參與課堂討論，不斷提升我的寫作水平。再次向您表達我對我的不足之處的自我檢討和改進的決心。

謝謝您的關注。

您的學生，

[你的名字]

寫作文檢討書【篇2】

我一腳踏進教室，心里頗感輕松，因為上一節(jié)英語考試已經結束了，我覺得自己發(fā)揮得還不錯。隨著班主任拿著試卷而來，我的心情瞬間崩潰了。

"沒寫作文檢討書"，班主任嚴肅地念著我的名字，這是我最不想聽到的名字。眼看著同學們紛紛拿出自己的作文檢討書，心里一片慌亂。我不得不承認，我還是個喜歡拖延的人，這次作文檢討書的忘記，也是我的拖延癥的結果。

下課后，我匆匆趕往圖書館，希望能找到一本好書來幫助我寫作文檢討書。經過一番搜尋，我在書架的一角找到了一本關于寫作的書籍。我打開書的第一頁，上面寫著："寫作——一個生動的表達方式"。這正是我需要的靈感，于是我靜下心來，開始閱讀。

書上寫道，寫作是人類表達自己思想、情感和經驗的一種方式。通過文字，我們可以將內心世界展示給他人，激發(fā)他們的思考和共鳴。好的寫作需要注意結構、語法和選詞，而更重要的是從生活中汲取靈感，將自己的真實感受融入到文字中。

讀完這些文字，我開始回想起自己為什么喜歡拖延寫作文檢討書。一方面，我覺得寫作很枯燥無味，沒有什么可寫的；另一方面，我也害怕自己的文字被他人嘲笑或批評。這次忘記寫檢討書，是因為我不想面對自己那平庸的文字，而害怕別人看到我的缺點。

正是這種逃避和怯懦，使我在寫作上沒有取得進步。我想，如果我想要改變這樣的狀態(tài)，就必須敢于面對自己的不足，并且勇敢地表達出來。只有這樣，我才有可能從別人的建議和批評中改進自己的寫作技巧。

于是，我閉上眼睛，努力回憶起這次英語考試的內容。我回憶起作文的題目是關于一個難忘的經歷，并且我選擇了我第一次騎自行車的經歷。我將自己當時那種興奮、緊張和快樂的情緒融入到文字中，努力地表達出來。

過了一段時間，我終于寫完了作文檢討書。我讀了一遍，覺得自己的文字雖然還有很多不足，但至少獲得了進步。我深深感受到了寫作的魅力，它可以讓我更好地理解自己，也可以讓我與他人更好地交流。

第二天，當班主任拿著試卷而來時，我將寫好的作文檢討書交給了她。她看了一眼，點了點頭，然后鼓勵地說："從這個檢討書中，我看到了你對寫作的努力和進步，繼續(xù)加油吧！"

聽到這句話，我心里充滿了自信和動力。我明白了，只有敢于正視自己的不足，勇敢地表達自己的思想和情感，才能在寫作中取得進步。寫作不僅是一種技能，更是一種表達自己的方式，通過文字，我們不僅可以向他人傳遞自己的思想，也可以更好地認識和了解自己。

未來的路還很長，我知道我還會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。但是，我相信只要我保持勇敢和堅持，不再逃避和拖延，我一定會成為一個更好的寫作者。無論是寫作文檢討書，還是其他的作文，我都會用心去寫，用心去表達自己。

寫作文檢討書【篇3】

沒寫作文檢討書

寫作文是每個學生都會遇到的任務，但有時候我們可能會忘記完成它。這里我要寫一篇關于沒寫作文檢討書的文章，詳細、具體且生動地描述我為什么沒有完成這項任務，以及我對此的檢討和更好的計劃。

那天是星期五，我下午放學后回到家里感到非常疲倦。一整天上課和完成其他功課已經讓我筋疲力盡。我很想休息一會兒，放松一下身心。于是我決定先休息一下，然后再寫作文。我訂下了一個鬧鐘，計劃休息半個小時。

當鬧鐘響起時，我卻完全迷失在夢境中，無法醒來。我睡得太沉了，完全沒意識到時間的流逝。當我終于醒來時，已經是晚上七點了。我立刻想起了待完成的作文檢討書，感到非常后悔和焦慮。

我意識到自己犯了一個非常愚蠢的錯誤。我沒有設定一個更響亮的鬧鐘或提醒，導致我無法按計劃完成作業(yè)。這是我的失誤，我應該更加負責任地對待學業(yè)。

對于沒有完成作文檢討書這件事，我深感抱歉。我沒有按時完成這項任務，對不起老師和同學們。我明白這樣的舉動沒有尊重他人和對自己負責。

從這次經歷中，我明白了沒有良好的時間管理和計劃能力的重要性。我應該為自己設定合理的計劃，并確保按照計劃進行。這次教訓讓我意識到了自己的不足之處，并激勵我努力改進。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，我制定了一個新的計劃。我會設定多個鬧鐘，確保及時醒來。我會在寫作文前先完成其他重要的任務，這樣我就能以放松的心態(tài)來完成作業(yè)。我會制定一個每日計劃表，以幫助我更好地管理時間和任務。

這次的錯誤使我對自己的學習態(tài)度有了新的認識。我將努力改變，不再重復同樣的錯誤。我相信通過提高時間管理技巧和計劃能力，我能更好地完成作業(yè)，并取得更好的成績。

對于沒有寫作文檢討書這一次疏忽，我再次向老師和同學們道歉。我會盡一切努力來改進，確保這樣的情況不再發(fā)生。我相信自己能夠成為一個更負責任和有成就的學生。

我意識到沒有寫作文檢討書是我自己的失誤。我忘記了設定好的提醒并浪費了過多的時間。我對我的不負責行為感到非常抱歉，并決心通過改進我的時間管理和制定詳細的計劃來彌補這個錯誤。我會盡一切努力，確保自己會對學業(yè)更加投入，并且始終按時完成任務。

寫作文檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好!

身我一個學生，我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。

做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學的知識，更是為了讓我們對我們所學的東西更加的了解，可是我要是連這一個任務都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因為完成作業(yè)并不是什么“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽我什么關于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的，那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實還是勝于雄辯的。

我學習的道路還是很長的，并且我的每一步都要走的是扎實的，這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對我所學的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那么我所學的最終都會歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以后的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有后悔的份。

所以老師你這一次對我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因為你對于你的工作還有你的學生我負責，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望，可是我卻這么吊兒郎當，忽視這其中的關鍵。

我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會改過自新，不會再犯這種低級的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是說對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態(tài)，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實際行動來證明，我是不是真的改過自新了。

所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

寫作文檢討書【篇5】

作文作為重要的語文考試內容，占了相當多的考卷分數(shù)，是語文考試的首要考題。如果同學不寫作文，勢必完全喪失語文考試得分利益，對于同學來說是一大損失。而寫好作文沒有捷徑，只有通過不斷的知識積累以及閱讀的加深來拓寬自身思想視野，才能寫出好作文。因此平時的作文訓練十分必要，同學如果沒有完成老師布置的作文也是不應該的。

寫作文檢討書【篇6】

尊敬的：

上個星期三，您給我們布置了一份關于綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。 我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

寫作文檢討書【篇7】

上周，我在寫作文這個任務上犯了個很嚴重的錯誤，我忘記了寫作文檢討書。這是我犯下的一次大錯，但是我立即意識到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫作文檢討書的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠為我的不負責任行為致以誠摯的道歉。

回顧這次錯誤，我意識到自己的問題主要出現(xiàn)在對任務要求的認識不清上。我沒有認真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒有理解到作文檢討書也是作文任務的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學們都帶來了困擾和不便，以及我自己的損失。我對我的不負責任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個負責任的學生的行為準則。

作文檢討書是一種自我反思的機會，能夠幫助我們更好地審視自己的寫作過程和寫作能力，并且從中獲得改進和增長。我深知這點，也向自己保證，在以后的作文任務中，我將更加珍視這個環(huán)節(jié)。我相信通過寫作文檢討書，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點，找到提高寫作能力的途徑。

實際上，我漸漸意識到，這一次的犯錯給了我一個機會，一個重新審視自己學習態(tài)度和行為的機會。通過這次失誤，我認識到自己需更加認真對待學習任務。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負責任。我學會了更好地規(guī)劃時間，減少拖延，并且給予每一項任務應有的重視。我決心成為一個有責任心的學生，不再犯類似的錯誤。

為了彌補這次缺失，我決定主動向老師投桃報李，通過自我反省并寫一份真誠的作文檢討書來表達我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠心，同時明確表示我愿意接受任何應付這次失誤的處罰。我將真心悔過，并竭盡全力，從這次錯誤中吸取教訓。用更加努力的學習態(tài)度，爭取在以后的學習中彌補自己的過錯。

從這次錯誤中我得到了很多寶貴的教訓和經驗。我深信，掌握自己的不足并且積極改進，是一個成長的機會。這次的經歷讓我學會了謙遜、負責任和珍視機會。我將以這次失誤為起點，積極的探索和改進自己的學習方法，把學習這件事情當做一種責任，而不是一種任務。

我對我的錯誤行為感到非常抱歉，并深刻意識到寫作文檢討書的重要性。這次失誤給了我重要的教訓，讓我更好地認識到自己學習中的不足，并且決心積極改進。我將向老師們表達我的真誠歉意，并根據(jù)他們的指導，制定更加科學合理的學習計劃。我相信通過自我反思和不斷努力，我能夠成為一個更加出色的學生，并在將來取得更大的成功。再次向老師、同學們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

寫作文檢討書【篇8】

檢討書

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學，在您的指導下，我寫了一篇關于"寫作文檢討書"的文章。但是，非常抱歉的是我沒有按照您的要求，只寫了不到500字。在這封檢討書里，我將詳細具體、生動地說明我的錯誤，并對我的疏忽向您表達誠摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫這篇文章時沒有認真學習和思考題目的意義和要求，也沒有充分準備。這個錯誤應該由我自己來承擔，我沒有盡到一個好學生的責任。

我犯了粗心的錯誤。我沒有在寫作之前仔細閱讀題目，沒有理解要求。如果我認真閱讀并思考題目，我會意識到渴望成長和自我完善的需要，這樣我就能寫出更優(yōu)秀的檢討書。

另外，我并沒有嚴格遵守規(guī)定的字數(shù)限制，我很抱歉給您帶來了額外的工作。如果我在動筆之前，充分了解要求并合理分配時間，我可以更好地控制文章的長度，同時也能夠展示出對題目的深入思考。

經過這次檢討，我深深認識到自己的錯誤，并對我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來糾正這些錯誤，以免再次犯類似的錯誤。我會從以下幾個方面改進自己：

我會更加嚴謹?shù)靥幚砻總€寫作任務。在開始寫作之前，我會仔細閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫作任務，避免出現(xiàn)大量無關內容。

我會養(yǎng)成準備工作的習慣。在開始寫作任務之前，我會花更多的時間準備，并且列一個清晰的寫作計劃。這樣，我可以通過有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會更加注重字數(shù)的掌控。我會在寫作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字數(shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進措施，并將其成為自己寫作的良好習慣。我相信通過努力，我能夠暫時自己的不足，并且成為一個更出色的學生。

再次對我的疏忽和錯誤向您致以深深的歉意，同時也感謝您的栽培和教誨，讓我認識到了自己的不足。我將會以此為教訓，更加努力地學習和成長，不辜負您對我的期望。

衷心地感謝您的指導和寶貴的時間。希望在今后的學習生活中，我能夠通過努力來彌補我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績。

再次對我的錯誤表示深深的檢討，

xxx

寫作文檢討書【篇9】

尊敬的老師：

我是今年六年級的學生小明，經過認真反省，我寫下這篇檢討書，對我在寫作方面存在的問題進行反思和總結，并向您表示我將如何改進的決心。

寫作一直是我感興趣的領域，我一直努力提高我的寫作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分數(shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題。

我沒有保持足夠的時間來精心籌備我的作文。我意識到，在寫作之前，我應該花更多的時間來思考主題，展開思路，并進行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫作過程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結構上存在一些問題。我常常隨意組織我的段落，導致文章整體結構松散，邏輯不清。我將努力學習如何合理劃分段落，使得每個段落的內容都與主題緊密相關。我還應該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語言表達也有待提高。我時常使用簡單重復的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細膩的描寫。我會更加注重豐富地練習寫作技巧，如運用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫和標點錯誤，這對文章的整體質量產生了很大的影響。我將更加仔細地校對我的作文，特別是標點符號和拼寫方面，以避免這些低級錯誤對作文加分的影響。

為了糾正和改進這些問題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點，學習他們的思路和結構。

我會堅持多寫，重視寫作練習，使用各種各樣的主題進行寫作鍛煉。在寫作過程中，我會注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時注重文法和拼寫的準確性。

我會積極參加寫作討論班和作文比賽，以提高自己的寫作水平。并請老師和同學對我的作文進行指導和評價，從中吸取經驗，進一步提升自己的寫作能力。

我會繼續(xù)保持對寫作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫作中的錯誤。我相信只要付出努力，堅持不懈，我的寫作水平會有明顯的提高。

再次表示我對此次作文考試低分的認識，并對我的不足給您帶來的麻煩表示抱歉。希望通過這次反思，我能提高自己的寫作水平，取得更好的成績。

謝謝老師對我的悉心教育和關心！

學生：小明 日期：

關于作文的檢討書

編輯用心描繪這篇“關于作文的檢討書”定能為大家呈現(xiàn)一個全新的視角，在您面臨問題的時候我們希望這些建議能夠幫助您。我們的作文承載了我們最美好的青春，不斷訓練寫作可以加強我們的思維邏輯。優(yōu)質的作文需要內容與形式并重。

關于作文的檢討書(篇1)

今天下午，在學校里班主任陳老師發(fā)了一頓火，是因為我們班的同學上課紀律不好，把老師的話當耳邊風，作業(yè)一塌糊涂……總而言之，陳老師是非常生氣！下午的時候，陳老師去開會，布置了給我們一點作業(yè)，陳老師走后，班里大吵大鬧，一點不得安寧，同學們顧著自己講話，在班里大喊大叫，周圍做作業(yè)的人也不能安寧，因為坐在我旁邊的范小春和前面的孫藝婓是班里講的最起勁的。唉！在不知不覺中，陳老師走進了班，像個菜市場的班級一下就變得鴉雀無聲，接著，陳老師就開始教育我們，我們一個個一動不動的坐在位置上挨罵。過了一會兒老師走到辦公室，讓我們在位置上罰坐，陳老師走后，我們班那幾個害群之馬還是屢教不改，又開始大吵大鬧，陳老師再次走進班里，臉氣得通紅！就這樣，我們被罰坐了整整兩節(jié)課！老師在班里收作業(yè)，八個小組只交了四組，老師生氣的開始批作業(yè)，四個小組批下來，竟然沒有一個人做對！這可是陳老師花了半節(jié)課時間一題一題講的，卻沒有一個人做對！唉！換一個角度想想，如果我們是老師的話，看到自己的學生做出這樣的作業(yè)時，會非常悲傷、非常失落，上課都白講了，這講過的作業(yè)和沒講過的作業(yè)沒有什么區(qū)別，真是傷心、難過?。∷?，我們應該上課紀律好，不大吵大鬧，認真完成作業(yè)，認真聽老師講課，讓老師不對我們失望！

關于作文的檢討書(篇2)

話說這天上午，我和酒衷豪因為在學校的最后一天犯下了錯誤，所以也被老師罰寫了這篇作文。

在休息時間，我正坐在座位上，眼睛掃過四周，想看看發(fā)生沒發(fā)生搞笑的事情。就在這時，我看見坐在我右前方的酒衷豪正在奮筆疾書這什么。但就在這時，坐在酒衷豪后面的武曉婷突然伸出手，迅速的把一個紅色的發(fā)卡夾到了酒衷豪的后腦勺上。酒大哥好像發(fā)現(xiàn)了什么，立刻扭頭看了一眼武曉婷，然后一手護著頭發(fā)，一手小心翼翼的取著發(fā)卡。但武曉婷怎么肯就這么輕易的放過可憐的酒衷豪，只見她雙手一直扯著酒衷豪的手。這一下，不但發(fā)卡沒弄下來，反而抓的更緊了。

小酒可就倒霉了，他的頭發(fā)被發(fā)卡緊緊的夾住，再加上武曉婷的阻撓，只見酒衷豪發(fā)出了一聲慘叫，好像把頭發(fā)就下來一撮似的。一看有好戲，我想趕緊拿出手機，把這難忘的一幕給拍下來。但又一想，這一下可不就讓同學們發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C這個秘密了么。一陣矛盾之后，我還是下定決心，拍！

我飛速的拿出手機，按下了拍攝鍵。只見閃光燈一閃，一張“武曉婷戲酒衷豪”照片就拍攝完畢。本想趕緊撤離，但酒衷豪一眼看見了我。立刻使上全身的勁，一下子就掙脫了武曉婷的魔爪，向我奔來。看到這舉動，我嚇的趕緊扭頭就跑。雖說我使上了全身的勁，但酒大哥的腿實在是太長了，只見他緊緊的跟在我身后。就在這時，孔老師進來了。這一下，可把我跟酒衷豪嚇了一跳。我們趕緊以每小時一百八十米的時速奔向了坐位。并且我們盡量壓低身子，希望不會被老師發(fā)現(xiàn)。但……

唉！早知道會這樣，我就不拿出手機來拍攝了。如果是能提前告訴我之前的我就好了。但現(xiàn)在什么都晚了，要寫一篇檢討，三好學生獎狀也被老師沒收了。反正到時候相片也要刪掉，還不如不拍了呢，唉……

對不起，老師，我以后不會再這樣了，望您能原諒我…

關于作文的檢討書(篇3)

明媚的陽光落在窗欞邊，爬上了貼著畢業(yè)照的桌案。照片中的你目光注視著前方，是那么地專注。我順著你深邃的目光望去，腦海里浮現(xiàn)出過去的點點滴滴。

“沙沙沙……”我奮筆疾書，兩張白花花的試卷還等著我做呢。昨天太貪玩了，只好把語文作業(yè)留到第二天，因為語文課在下午，所以上午拼命地趕一下應該沒問題?？墒翘煊胁粶y風云，當課代表響亮地宣布語文課換到上午第一節(jié)時，我的嘴巴瞬間變成“O”。我急得像熱鍋上的螞蟻，縱使我有三頭六臂，也不能在幾分鐘內完成兩張試卷吧。我真的不敢想象你溫和的笑容頓時變成犀利的目光射在我的臉上的感覺會怎么樣。上課鈴在此時變得如此刺耳，我終究沒能逃過你的眼睛。你輕輕地移開我拼命掩蓋試卷的雙手，盯著雪白的試卷卻沒有說一句話。你繼續(xù)繪聲繪色地講課，仿佛什么都沒有發(fā)生過，可我卻清楚地看到你的眼角掠過一絲失望。

下課后我主動寫了一份檢討書給你，看著熟悉的笑容又綻放在你的臉上，我松了口氣。這件事也像云煙一般隨時間慢慢淡化了。

又是一節(jié)語文課。“我們班有一位同學沒有完成周末作業(yè)，這項作業(yè)雖然上周五我沒有強調，但很早我就說過每個周末都要完成的……”你不緊不慢地說著。咦，周末有作業(yè)么？我怎么越來越覺得老師說的是……我？！“而且她還忘記了半年前對我的承諾……”你繼續(xù)說著。啊，我突然想起了那份檢討書，那些塵封的記憶也隨之打開，我曾經親手寫下“再也不會忘做作業(yè)”，可如今我卻食言了。檢討書中的一字一句好像錐子一樣刺在我的心里，而你沒有批評我一句，還安排了一節(jié)自修課讓我把作業(yè)補上。

你的寬容猶如一汪清泉流淌在我的心間。這份被我遺忘的檢討書重新被你提起的時候，它便有了非凡的意義。因為它折射出了一位教師的寬容、博愛以及對學生的高度責任感。而對于我來講，你更像一位父親，在我失敗的時候給我鼓勵，幫我尋找復習資料，在知道中考成績后第一時間打電話來祝賀我……我總是被這些事深深感動著，因為我知道并不是每個人都能這么幸運地遇到一個如此關愛學生的老師，所以我珍惜。

一陣輕風吹過，相片里的人兒變得更清晰了。我望穿相片望穿你，仿佛又看到你在語文課上對我溫和地笑著……

關于作文的檢討書(篇4)

針對省委領導的批評指導，市委進一步明確了防范案件工作責任制。黨委書記作為防范案件的第一責任人，必須對全行的案件防范負有主要責任;分管防范案件防范的黨委委員、紀委書記、副市長，不但要抓好分管部門工作，而且負有組織領導，監(jiān)督指導全行部署開展工作，防范案件的責任，督促、檢查、銜接、落實工作，確保案件防范與業(yè)務經營工作兩不誤、兩促進。四是及時部署，抓好落實。在全面轉發(fā)《省委加強社會穩(wěn)定、防范案件分析會紀要》的同時，分別向機關各科室和各縣黨委全面?zhèn)鬟_了省委的指示精神和批評意見，重新對全轄內控管理、防范案件等工作進行了安排部署;認真抓好落實，不斷加強自律監(jiān)管工作

關于作文的檢討書(篇5)

邱老師：今天，我在英語課堂上做其他作業(yè)，作業(yè)本被你給收了上去，我當時心情不好急著跟你搶作業(yè)本，你嚴厲地批評了我?guī)拙?，我忍受不住就罵了你一些難聽的話，在班級里引起了很壞的影響。

在張老師以及項老師對我耐心細致地教育下，我對自己的行為進行了長時間的反思，深刻地認識到自己對老師的不尊重，身為班長，我的行為是極其錯誤的，我應該要以身作則。今天，我在這里真誠地對你說你聲“sorry”，請你原諒我。

我保證以后上課認真聽講，不但要管理好班級的紀律，而且要激發(fā)全班同學對英語的興趣。

關于作文的檢討書(篇6)

我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。

我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。

上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應該。

上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。

從小了說，影響到了學校，但從大了講，我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安，還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領導。對不起鄧小平理論，對不起馬克思主義。更對不起生我，養(yǎng)我的父母，對不起柯老師的教誨。我這樣做，愧對死去的革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學習環(huán)境，可我卻沒有珍惜。

如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學期！

多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的向導。

關于作文的檢討書(篇7)

今天，是考完期中考的第一周，在回顧錯題的同時，我也在不斷的自我反省。

為什么？這些科目的題會但是還是做錯了。

為什么？有的題目上課老師講過但還是不能得滿分。

為什么？很多在平時掌握好的知識點相關的題在考試的時候也會失分。

為什么？

不是讀課文，背誦，復習那么簡單因為我們的基礎比他們差，所以我們更應該付出比他們多幾倍的努力和辛苦。

試想一下，如果十年后，二十年后，你如果沒有知識你將何去何從呢？

勤能補拙說的就是勤勞能幫助你補好你的缺點。

在我的身邊經常聽到類似的話語如：當你身邊的人長大了，都去大城市了，就你考不上高中，你只能回到老家種地了。還有：當你以后有工作了回頭來看，會覺得一切都值得。你現(xiàn)在對自己嚴格一點，以后對你的生活也有幫助，相反就沒用了。

我們都經歷過一些相同的事，例如：

當你小學六年級畢業(yè)了會覺得光陰過的很快，轉眼就從六七歲的小朋友長成十一二歲的青少年了。

正像這樣，像這樣八年級了還是想回到七年級，剛入學的時候我們又變成學弟學妹，如同一年級。

我們在小學的'時候就已經留下了不少的遺憾，希望我們在初中時代，不要再重復小學的遺憾，讓我們的每一天都活的有意義，有價值。

在每天的學習中，我們應該不斷地自我檢討，在課余時，補上當節(jié)課所缺少的知識，不斷地復習才能深深的印入腦海中。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

光陰有限，我們要利用好每天的時間不讓時間浪費掉。

我覺得很多住的知識不是靠死記硬背，你如果死記硬背，過不久你就會把這些內容忘了。所以死記硬背還不如靠理解。

我不理解，我覺得你就算抄一百遍，還不如認認真真好好理解這些內容，把這些內容變成自己的知識。

還有一定要有一個良好的心態(tài)，既不能太驕傲，也不能太泄氣，因為好的心情也有利于你對它的理解。

對每個科目你都要有興趣，不然你無論怎樣努力學，你都會覺得他是一個很枯燥的科目，不會去主動預習它的。

關于作文的檢討書(篇8)

親愛的胡老師:您好!

星期四您給我們上英語課時，我們讓您生氣了。為此，我回家后，媽媽對我進行了思想教育，我現(xiàn)在想來，認為我們真的不應該惹您生氣，那時候您還在生病，我們還那么不爭氣，上英語課時，還不好好讀。還讓您用那個沙啞又疼痛的嗓子，一遍遍教我們讀。

其實是英語課上的字母，我們老是讀作語文拼音，一下子不習慣，相信，過一些時間，我們會分清楚。老師，請您不要生我們的氣了。我們錯了，請您原諒我們吧！

20xx年9月26日

關于作文的檢討書(篇9)

這段時間身體已越來越差了，頸、手、腰、膝等部位已越來越僵硬及疼痛了，這半個月時間每天晚上更是痛得睡不了覺，早幾天更是撕心裂肺地痛得我健不了身打不了球，所以我忙去醫(yī)院躺了幾天…

我不想死!

我不想英年早逝!

我還要照顧好我的家人及要為他們還清所欠的債務!

人老了，就如一臺陳舊的機器，每隔一段時間就要大修一月半載的，我已習慣了!

其實一個人在醫(yī)院呆著也挺好的，靜靜地打著點滴吃著那叫不出名字的藥，靜靜地接受著醫(yī)師在自己勞損的身體按著、用針軋著、用繩子吊著、用電電著，慢慢地品嘗人情的冷暖，這樣也挺好的!

身體是自己的，知識也是自己的，其他的，都會離你而去，這是我最近得出的感悟。

覺得自己真的很傻很天真!當我掏心掏肺割肉喂虎般做著一件又一件傻事時，身邊的朋友及親人極力地阻止我再傻下去，我一直堅信自己所做的事是對的、是值得的，最終證明我錯了!

現(xiàn)在我愧對父母、我二姐、我的電大同學祥記、我的結拜兄弟龐老二、鄭老四、波波…

因為他們曾經很強烈地阻止我，現(xiàn)在我覺得自己真的無臉見到他們!

從這件事上我又得出一個啟示：捉了鹿再鋸角!

鹿你都沒有捉著，你滿世界宣布你鋸鹿角的事干嘛呢?你這不是迫死你自己嗎?

十一月份是一個好日子，它讓我明白了很多事，我這個又蠢又傻又弱智的病人是該到醫(yī)院治療一下了!

阿里巴巴的老板馬云同志說：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但很多人都死在明天晚上!

我不想死在明天晚上，所以我必須好好反省一下自己…

關于作文的檢討書(篇10)

在學校里，老師的話就像是“圣旨”和命令，家長的話我敢不聽，可老師的話誰敢不聽。當然，在我認為，老師最有威攝力的、最讓我害怕的一句話還是：罰你寫檢討書500字——！”

這個學期，第一次做眼保健操，教室里一片混亂，大家不管管理員，盡情地說著話，我也附和和他們一起說，講得是津津有味。可真不巧，這一幕被我們的徐老大看見了，我悲慘的對同桌說：“糟了，我們的‘末日’又到了?！惫唬炖蠋煷笈?，怒氣沖沖地對我們大喝道：“罰寫檢討書500字！?。　贝蠹乙幌伦影察o下來，有的在恨罵徐老師，有的則是沉默，更多的則是在想該怎樣寫檢討書。

中午我們被集體“拘留”下來，有的飛快地寫著，也有的則是議論紛紛：“每次都寫檢討書，她以為這么好寫啊，什么時候讓她寫寫看！”我氣憤的說，“就是！”婉佐馬上站我這一邊，幫著我說：“什么時候，她讓我們寫，我們就不寫！，她能把我們怎么著？”此時此刻大家都盡情的傾吐自己的心聲，把怨恨都說了出來。是啊，她倒好，輕輕松松地隨口說一句話，把我們一些可憐的家伙害的半死！

不過說真的，檢討書真不是那么好寫，500個字，什么時候才寫完，說是寫檢討倒不如說寫廢話，我們班寫的檢討，那真是廢話連篇，就比如：我尊敬的徐老師啊，今天這一次我是真真正正的做錯了，我真是太不應該和同桌或者別的同學在做眼保健操的時候講那些無關緊要的廢話……。哎，不過為了湊字數(shù)，也只能這樣了，說真的，我最怕寫的就是檢討書，我寧可干抄課文這種“體力活”，也不要干寫檢討這“腦力活”。

寫完檢討書，大概已經12：30了，我飛快的奔回家吃午餐，可一回家到，就糟到了老媽一噸“審問”：“今天怎么回家這么遲？”“哦，被老師留下寫檢討了?！薄霸趺?？又干什么壞事了？”“也不能說是壞事，就是做眼保健操時講話了?！薄坝种v話！你這嘴巴停不下來了是不是？上次也一樣，在大酒店……”“?！?！干嗎又提這事！”“你還敢頂嘴！”……就這樣一直說著，最后的結果就是：下—個—星—期—的—零—用—錢—沒—了—??！哇，這也太殘忍了吧！這一切都起源于徐老師的一句話，它把我害的還不夠慘嗎？

關于作文的檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好！對不起，我錯了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(晚上熄燈后)的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!

平時我對這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

這是一封學生給老師的檢討書，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無比的歉意。層層深入，有總有分。語言格調明快、奔放、直率、簡約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。

此致

敬禮!

XX年XX月XX日

不寫作文檢討書匯集

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經過反復修改，一篇好的作文具體該怎么寫呢？推薦你看看以下的不寫作文檢討書匯集，希望你能從中找到有用的內容！

不寫作文檢討書 篇1

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書，是為了對我最近一次寫作文的不足之處進行反思和提高。在此向您表達我對我的錯誤的認識，并承諾將從中吸取教訓，努力改正。

這次寫作文的題目是“我的夢想”。本以為我的夢想是一個很容易表達和闡述的話題，但在完成作文后，我意識到自己將許多重要的細節(jié)遺漏了，使整篇作文失去生動具體的描述，顯得空洞。經您的指導和評價后，我深刻認識到我在寫作方面的不足之處，并決心改正。

我沒有給出關于我的夢想更加具體清晰的描寫。在我的作文中，我只是簡單地寫了我夢想成為一名醫(yī)生。這僅僅是一個表面的描述，并沒有從我的真實經歷和感受中得出一個真實生動的夢想。我意識到，如果我能夠提供一些真實的例子和細節(jié)，比如我曾經因自己父親生病而受到醫(yī)生的照顧，或者是我在醫(yī)院的實習經歷中對醫(yī)學的熱愛和責任感，那么讀者就能更好地理解我的夢想。

我沒有使用生動具體的語言和細節(jié)來描述我的夢想。在作文中，我只是簡單地陳述了我想要成為一名醫(yī)生，并沒有進一步解釋為什么我對這個職業(yè)感興趣，或者我將如何實現(xiàn)這一夢想。沒有足夠豐富的細節(jié)，文章顯得平淡乏味。在我下一篇作文中，我將努力用更具體的詞匯，如感官動詞、形容詞和副詞，來讓讀者更加感受到我內心的激情和決心。

我沒有充分結構化我的文章。在我的作文中，我無法很好地組織和呈現(xiàn)我的思想。我寫得很雜亂，沒有很好地貫穿主題和邏輯。這使得文章顯得不連貫，讀者很難理解我的觀點。在我的下一篇作文中，我將先進行提綱，確保有一個清晰的主題和邏輯鏈條，并將每個段落的內容與整體作文的主題緊密相連。

我深刻認識到我最近一次寫作文的不足之處，并承諾將從中吸取教訓，努力改正。未來，我會更加努力地鍛煉我的寫作能力，提高我的表達能力，并通過勤奮學習和積極參與課堂討論，不斷提升我的寫作水平。再次向您表達我對我的不足之處的自我檢討和改進的決心。

謝謝您的關注。

您的學生，

[你的名字]

不寫作文檢討書 篇2

上周，我在寫作文這個任務上犯了個很嚴重的錯誤，我忘記了寫作文檢討書。這是我犯下的一次大錯，但是我立即意識到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫作文檢討書的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠為我的不負責任行為致以誠摯的道歉。

回顧這次錯誤，我意識到自己的問題主要出現(xiàn)在對任務要求的認識不清上。我沒有認真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒有理解到作文檢討書也是作文任務的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學們都帶來了困擾和不便，以及我自己的損失。我對我的不負責任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個負責任的學生的行為準則。

作文檢討書是一種自我反思的機會，能夠幫助我們更好地審視自己的寫作過程和寫作能力，并且從中獲得改進和增長。我深知這點，也向自己保證，在以后的作文任務中，我將更加珍視這個環(huán)節(jié)。我相信通過寫作文檢討書，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點，找到提高寫作能力的途徑。

實際上，我漸漸意識到，這一次的犯錯給了我一個機會，一個重新審視自己學習態(tài)度和行為的機會。通過這次失誤，我認識到自己需更加認真對待學習任務。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負責任。我學會了更好地規(guī)劃時間，減少拖延，并且給予每一項任務應有的重視。我決心成為一個有責任心的學生，不再犯類似的錯誤。

為了彌補這次缺失，我決定主動向老師投桃報李，通過自我反省并寫一份真誠的作文檢討書來表達我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠心，同時明確表示我愿意接受任何應付這次失誤的處罰。我將真心悔過，并竭盡全力，從這次錯誤中吸取教訓。用更加努力的學習態(tài)度，爭取在以后的學習中彌補自己的過錯。

從這次錯誤中我得到了很多寶貴的教訓和經驗。我深信，掌握自己的不足并且積極改進，是一個成長的機會。這次的經歷讓我學會了謙遜、負責任和珍視機會。我將以這次失誤為起點，積極的探索和改進自己的學習方法，把學習這件事情當做一種責任，而不是一種任務。

我對我的錯誤行為感到非常抱歉，并深刻意識到寫作文檢討書的重要性。這次失誤給了我重要的教訓，讓我更好地認識到自己學習中的不足，并且決心積極改進。我將向老師們表達我的真誠歉意，并根據(jù)他們的指導，制定更加科學合理的學習計劃。我相信通過自我反思和不斷努力，我能夠成為一個更加出色的學生，并在將來取得更大的成功。再次向老師、同學們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

不寫作文檢討書 篇3

尊敬的語文老師：

關于我在語文考試當中沒有寫作文的問題，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤?；仡櫛敬五e誤，我感到無比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當中?；仡欏e誤，我于XX年11月3日進行的語文考試當中由于在前面部分做題時間太久導致作答到作文部分的時候只剩余30分鐘。而且遇到這個話題作文“鑰匙”的時候不知所措，導致我陷入了陣陣的迷茫當中，不知所以。最終我因為沒有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。歸結我的錯誤，有這么幾點：1，思想態(tài)度不端正。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個字也不寫正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。2，辜負了語文老師的良好期待。語文老師一直勸誡我們要特別重視語文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文?？墒俏覅s沒有寫一個字，完全得丟掉了這個作文分數(shù)。3，樹立了不良范例。我沒有寫作文的行為給同學造成了不良范例，會讓相當一部分同學受我影響。如今錯誤已經犯下，此時此刻恰是我反省錯誤、改過自新的良好機會。然而，我也意識到自身才疏學淺，連作文都寫不好怎么有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢？因此我通過多方尋找，動用了許多人脈資源，終于獲得了“檢討書100分”的網(wǎng)站地址，真是感謝cctv、mtv，尤其要感謝同桌劉建民同學的大力幫忙。在檢討書100分的學校檢討書列表當中赫然發(fā)布著一篇“考試沒寫作文的檢討書”與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無芳草，人間處處有知音”啊。找到了這樣一批檢討書，我二話不說就提筆抄寫，憤慨疾書。主要是要對于我自身錯誤原因的一個認識與剖析：一，主要是由于我平時不注意認真學好語文各項基礎知識，沒有能夠背書課文知識，導致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無措，耽誤了太多時間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因為對課文太陌生導致一句話就有一個字不會寫，整個填空題部分基本是一片空白，實在太不應該了。二，沒有充分認識到作文部分在語文考試當中的重要。作為一名高中生，需要經過三年艱苦卓絕的學習才能夠順利通過高考進入大學。而語文就是重要的一門科目考試，語文當中的作文更是衡量與評價學生思想修養(yǎng)、人生覺悟的重要參考指標。我在考試當中不寫作文，也就相當于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當不明智的行為。三，行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應該努力得完成試卷當中的每一道題，最不應該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分數(shù)許多，整整60分，我就是隨便寫一點也有一點分數(shù)，不至于是零分。而我一字不寫就充分說明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點了。總的來說，我現(xiàn)在深深地知道錯了，我向語文老師保證，今后的語文各次考試當中就堅決不會再出現(xiàn)類似錯誤了。此致！

不寫作文檢討書 篇4

檢討書

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學，在您的指導下，我寫了一篇關于"寫作文檢討書"的文章。但是，非常抱歉的是我沒有按照您的要求，只寫了不到500字。在這封檢討書里，我將詳細具體、生動地說明我的錯誤，并對我的疏忽向您表達誠摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫這篇文章時沒有認真學習和思考題目的意義和要求，也沒有充分準備。這個錯誤應該由我自己來承擔，我沒有盡到一個好學生的責任。

我犯了粗心的錯誤。我沒有在寫作之前仔細閱讀題目，沒有理解要求。如果我認真閱讀并思考題目，我會意識到渴望成長和自我完善的需要，這樣我就能寫出更優(yōu)秀的檢討書。

另外，我并沒有嚴格遵守規(guī)定的字數(shù)限制，我很抱歉給您帶來了額外的工作。如果我在動筆之前，充分了解要求并合理分配時間，我可以更好地控制文章的長度，同時也能夠展示出對題目的深入思考。

經過這次檢討，我深深認識到自己的錯誤，并對我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來糾正這些錯誤，以免再次犯類似的錯誤。我會從以下幾個方面改進自己：

我會更加嚴謹?shù)靥幚砻總€寫作任務。在開始寫作之前，我會仔細閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫作任務，避免出現(xiàn)大量無關內容。

我會養(yǎng)成準備工作的習慣。在開始寫作任務之前，我會花更多的時間準備，并且列一個清晰的寫作計劃。這樣，我可以通過有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會更加注重字數(shù)的掌控。我會在寫作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字數(shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進措施，并將其成為自己寫作的良好習慣。我相信通過努力，我能夠暫時自己的不足，并且成為一個更出色的學生。

再次對我的疏忽和錯誤向您致以深深的歉意，同時也感謝您的栽培和教誨，讓我認識到了自己的不足。我將會以此為教訓，更加努力地學習和成長，不辜負您對我的期望。

衷心地感謝您的指導和寶貴的時間。希望在今后的學習生活中，我能夠通過努力來彌補我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績。

再次對我的錯誤表示深深的檢討，

xxx

不寫作文檢討書 篇5

沒寫作文檢討書

寫作文是每個學生都會遇到的任務，但有時候我們可能會忘記完成它。這里我要寫一篇關于沒寫作文檢討書的文章，詳細、具體且生動地描述我為什么沒有完成這項任務，以及我對此的檢討和更好的計劃。

那天是星期五，我下午放學后回到家里感到非常疲倦。一整天上課和完成其他功課已經讓我筋疲力盡。我很想休息一會兒，放松一下身心。于是我決定先休息一下，然后再寫作文。我訂下了一個鬧鐘，計劃休息半個小時。

當鬧鐘響起時，我卻完全迷失在夢境中，無法醒來。我睡得太沉了，完全沒意識到時間的流逝。當我終于醒來時，已經是晚上七點了。我立刻想起了待完成的作文檢討書，感到非常后悔和焦慮。

我意識到自己犯了一個非常愚蠢的錯誤。我沒有設定一個更響亮的鬧鐘或提醒，導致我無法按計劃完成作業(yè)。這是我的失誤，我應該更加負責任地對待學業(yè)。

對于沒有完成作文檢討書這件事，我深感抱歉。我沒有按時完成這項任務，對不起老師和同學們。我明白這樣的舉動沒有尊重他人和對自己負責。

從這次經歷中，我明白了沒有良好的時間管理和計劃能力的重要性。我應該為自己設定合理的計劃，并確保按照計劃進行。這次教訓讓我意識到了自己的不足之處，并激勵我努力改進。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，我制定了一個新的計劃。我會設定多個鬧鐘，確保及時醒來。我會在寫作文前先完成其他重要的任務，這樣我就能以放松的心態(tài)來完成作業(yè)。我會制定一個每日計劃表，以幫助我更好地管理時間和任務。

這次的錯誤使我對自己的學習態(tài)度有了新的認識。我將努力改變，不再重復同樣的錯誤。我相信通過提高時間管理技巧和計劃能力，我能更好地完成作業(yè)，并取得更好的成績。

對于沒有寫作文檢討書這一次疏忽，我再次向老師和同學們道歉。我會盡一切努力來改進，確保這樣的情況不再發(fā)生。我相信自己能夠成為一個更負責任和有成就的學生。

我意識到沒有寫作文檢討書是我自己的失誤。我忘記了設定好的提醒并浪費了過多的時間。我對我的不負責行為感到非常抱歉，并決心通過改進我的時間管理和制定詳細的計劃來彌補這個錯誤。我會盡一切努力，確保自己會對學業(yè)更加投入，并且始終按時完成任務。

不寫作文檢討書 篇6

作文作為重要的語文考試內容，占了相當多的考卷分數(shù)，是語文考試的首要考題。如果同學不寫作文，勢必完全喪失語文考試得分利益，對于同學來說是一大損失。而寫好作文沒有捷徑，只有通過不斷的知識積累以及閱讀的加深來拓寬自身思想視野，才能寫出好作文。因此平時的作文訓練十分必要，同學如果沒有完成老師布置的作文也是不應該的。

不寫作文檢討書 篇7

我一腳踏進教室，心里頗感輕松，因為上一節(jié)英語考試已經結束了，我覺得自己發(fā)揮得還不錯。隨著班主任拿著試卷而來，我的心情瞬間崩潰了。

"沒寫作文檢討書"，班主任嚴肅地念著我的名字，這是我最不想聽到的名字。眼看著同學們紛紛拿出自己的作文檢討書，心里一片慌亂。我不得不承認，我還是個喜歡拖延的人，這次作文檢討書的忘記，也是我的拖延癥的結果。

下課后，我匆匆趕往圖書館，希望能找到一本好書來幫助我寫作文檢討書。經過一番搜尋，我在書架的一角找到了一本關于寫作的書籍。我打開書的第一頁，上面寫著："寫作——一個生動的表達方式"。這正是我需要的靈感，于是我靜下心來，開始閱讀。

書上寫道，寫作是人類表達自己思想、情感和經驗的一種方式。通過文字，我們可以將內心世界展示給他人，激發(fā)他們的思考和共鳴。好的寫作需要注意結構、語法和選詞，而更重要的是從生活中汲取靈感，將自己的真實感受融入到文字中。

讀完這些文字，我開始回想起自己為什么喜歡拖延寫作文檢討書。一方面，我覺得寫作很枯燥無味，沒有什么可寫的；另一方面，我也害怕自己的文字被他人嘲笑或批評。這次忘記寫檢討書，是因為我不想面對自己那平庸的文字，而害怕別人看到我的缺點。

正是這種逃避和怯懦，使我在寫作上沒有取得進步。我想，如果我想要改變這樣的狀態(tài)，就必須敢于面對自己的不足，并且勇敢地表達出來。只有這樣，我才有可能從別人的建議和批評中改進自己的寫作技巧。

于是，我閉上眼睛，努力回憶起這次英語考試的內容。我回憶起作文的題目是關于一個難忘的經歷，并且我選擇了我第一次騎自行車的經歷。我將自己當時那種興奮、緊張和快樂的情緒融入到文字中，努力地表達出來。

過了一段時間，我終于寫完了作文檢討書。我讀了一遍，覺得自己的文字雖然還有很多不足，但至少獲得了進步。我深深感受到了寫作的魅力，它可以讓我更好地理解自己，也可以讓我與他人更好地交流。

第二天，當班主任拿著試卷而來時，我將寫好的作文檢討書交給了她。她看了一眼，點了點頭，然后鼓勵地說："從這個檢討書中，我看到了你對寫作的努力和進步，繼續(xù)加油吧！"

聽到這句話，我心里充滿了自信和動力。我明白了，只有敢于正視自己的不足，勇敢地表達自己的思想和情感，才能在寫作中取得進步。寫作不僅是一種技能，更是一種表達自己的方式，通過文字，我們不僅可以向他人傳遞自己的思想，也可以更好地認識和了解自己。

未來的路還很長，我知道我還會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。但是，我相信只要我保持勇敢和堅持，不再逃避和拖延，我一定會成為一個更好的寫作者。無論是寫作文檢討書，還是其他的作文，我都會用心去寫，用心去表達自己。

不寫作文檢討書 篇8

尊敬的老師：

我是今年六年級的學生小明，經過認真反省，我寫下這篇檢討書，對我在寫作方面存在的問題進行反思和總結，并向您表示我將如何改進的決心。

寫作一直是我感興趣的領域，我一直努力提高我的寫作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分數(shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題。

我沒有保持足夠的時間來精心籌備我的作文。我意識到，在寫作之前，我應該花更多的時間來思考主題，展開思路，并進行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫作過程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結構上存在一些問題。我常常隨意組織我的段落，導致文章整體結構松散，邏輯不清。我將努力學習如何合理劃分段落，使得每個段落的內容都與主題緊密相關。我還應該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語言表達也有待提高。我時常使用簡單重復的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細膩的描寫。我會更加注重豐富地練習寫作技巧，如運用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫和標點錯誤，這對文章的整體質量產生了很大的影響。我將更加仔細地校對我的作文，特別是標點符號和拼寫方面，以避免這些低級錯誤對作文加分的影響。

為了糾正和改進這些問題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點，學習他們的思路和結構。

我會堅持多寫，重視寫作練習，使用各種各樣的主題進行寫作鍛煉。在寫作過程中，我會注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時注重文法和拼寫的準確性。

我會積極參加寫作討論班和作文比賽，以提高自己的寫作水平。并請老師和同學對我的作文進行指導和評價，從中吸取經驗，進一步提升自己的寫作能力。

我會繼續(xù)保持對寫作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫作中的錯誤。我相信只要付出努力，堅持不懈，我的寫作水平會有明顯的提高。

再次表示我對此次作文考試低分的認識，并對我的不足給您帶來的麻煩表示抱歉。希望通過這次反思，我能提高自己的寫作水平，取得更好的成績。

謝謝老師對我的悉心教育和關心！

學生：小明 日期：

檢討書作文系列五篇

寫作文是個人用來表達自己的方式之一，所以除了要有良好的寫作技巧，還需要有清晰的思路。是否有一些范文供我們參考呢？以下是本人為大家整理的“檢討書作文”，將繼續(xù)關注這個話題，為大家提供最新的知識！

檢討書作文【篇1】

荀子曾說過，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過已。是啊，在生活中正需要我們的不斷反思，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，更穩(wěn)健的邁向成功。

日本學者池田大作說：“任何一種高尚的品格被頓悟時，都照亮了以前的黑暗。”所以，請不要害怕犯錯誤；但犯錯誤后會反省，才可以不犯同樣的錯誤。1992年，獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，他一心要做一個成功的實驗，美國人笑他說：“只要有爆炸的地方，都會有楊振寧?！睏钫駥幋丝桃惨庾R到自己確實不適合做實驗，他經過千百次的反省后，決定放棄它，去追求其他的夢想。于是，他成功了，成為了舉世聞名的物理學家。相反，德國先后兩次成為世界大戰(zhàn)的元兇，關鍵是在于它沒有反省自己。在一戰(zhàn)中，它為爭奪殖民地而向英國挑戰(zhàn)，結果以失敗告終。但它們沒有反省自己，在短短二十年后，它又挑起了二戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的陰影籠罩了全世界。無數(shù)正義之士為此獻出了生命，但正義終究戰(zhàn)勝邪惡，世界反法西斯戰(zhàn)爭取得了最后的勝利，德國法西斯自食其果。

曾看過一篇文章，題目是《辭退那條狗》，這篇文章很有趣，但同時也很有啟發(fā)：美國航空公司是世界上最大的航空公司之一。二十世紀末，公司ceo羅伯·柯南道爾采取了一系列措施提升服務質量，降低成本，使其一躍成為全球最賺錢的航空公司之一。一次，柯南道爾注意到，他們在加勒比海的貨倉開支還能縮減，便把值班的換成臨時工，值班調整為隔夜一次，后來他發(fā)現(xiàn)還可縮減開支，便把值班的換成一條狗，到最后，他把狗也辭退掉了，他把狗的聲音錄了下來，用錄音機播放，以此來保證自己貨倉的安全。正如聞一多先生說的那樣，我們倒不怕承認自身的弱，愈知道自身弱在哪里，愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。正是他不斷反思、不斷改進，才使美國航空公司有今天這樣的輝煌。

蘇格拉底說過“未經審視的生活是毫無價值的”。不斷地反省、不斷的審視，才是走向成功不可或缺的條件。

檢討書作文【篇2】

中午放學了，我來到校門外買東西吃，往校門內望。發(fā)現(xiàn)七年級的許多班都沒有關燈，正在我洋洋得意的時候，卻看到我們班燈火通明，當最后一個同學走出教室的時候，燈仍然開著。我心里一想，不要緊，反正不是我關燈。于是，我來到小店口，買了一碗飯，正在吃的時候，肚子給我打退堂鼓，一定是早上吃多了零食。

我勉勉強強的吃了幾口，像吃藥一樣，心里開始排斥：真難吃，算了不吃了。同學問我：“你怎么了？”“沒什么！我不想吃飯了?！蔽一卮?。于是，我頭都不回的走向垃圾桶?！皢选?，把整碗飯送給了垃圾桶。心里還一點羞愧感都沒有。同學說：“你也太浪費糧食了?！边@時，我才有些慚愧。

下午，我在上課的時候，才知道，我的肚子又開始叫了。這回可是餓了，糟糕，中午沒有吃飯，看來我只能挨餓了。這可怎么辦呢？這時，廣播說道我們班的燈沒有關，老師說了我們一頓。

經過這次教訓我明白了，每次放學的時候，一定要注意節(jié)約用電，不僅為我們學校的文明習慣奠定基礎，還為環(huán)保做出了一點貢獻。

現(xiàn)在的電十分珍貴，我們要從小事做起，節(jié)約用電。

在吃飯的是候，要按時吃正餐，不吃零食，也更不能浪費糧食。

這個星期，我基本上沒有吃太多的飯，有時還吃很多零食，以后不能再浪費糧食了。其實，吃些正當?shù)氖澄飳ι眢w幫助非常大，反而，吃零食對人體傷害也非常大，那么，是寧愿吃壞不吃好呢，還是寧愿吃好不吃壞。這已經很明顯了。

所以，通過這次自省，對我有了幫助，也為環(huán)境作了一些貢獻。

檢討書作文【篇3】

尊敬的老師：

您好！

我千不該萬不該不該在晚自修同學們學習的場所教室里玩撲克，在自己浪費寶貴時間玩物喪志的同時還影響了其他想讀書的同學，為此，我感到深深的自責。

昨天晚上，自修課第三節(jié)，因為過度的空虛無聊，而萌生了打撲克娛樂消遣的念頭。于是我與同班三名同學組成一組，而另外四個同學也組成另一組玩。在玩了數(shù)局后，當韓老師和另外兩名保衛(wèi)科人員出現(xiàn)時，我才感覺到，學習期間在學校教室里玩撲克，不僅是自己墮落的表現(xiàn)，而且也是對老師同學的不尊重。

在認識到自己的錯后，感到內疚不已。在聽了韓老師講的《福建省普通中學法規(guī)》后，我知道了，在作為青少年的我們，已有能力為自己所犯下的錯誤承擔責任，所以我們必須為自己違反了的法規(guī)校規(guī)承擔責任。人非圣賢，熟能無過。在此，我為自己犯下的錯誤作深深的檢討，也希望學校領導能網(wǎng)開一面，給我們一個機會，就把這次犯錯當作我們人生道路上的一個教育，讓我們明白：什么該做，什么不該做，和怎樣做人。

在希望校領導老師原諒的同時我也在此做下保證：從此以后，我不再在校園內教室里玩撲克，堅決不做損害學校規(guī)章利益和影響同學學習的事，如若不然，我將為自己所犯下的錯誤承擔一定的責任，決無怨言。

李飛能

06。4。13

注：這次教訓后，我才深深領悟到：賭博有害青少年的身體健康。。。。。。

檢討書作文【篇4】

我可是連做夢都沒想到，我這樣的“五好學生”竟然會淪落到寫檢討書的地步！悲憤??！可是，我可算是夠冤的了。明明啥事也沒有，我就無緣無故的被牽了進來，還有好幾位同胞也是一樣。

那一次，一場激動人心的接力比賽——還是單車接力！我們隊分成了4組，每組8人，還要有四個人到對面去——接力嘛！當時，我站在第七個，老師讓前四個人過去，我自認為沒我事，就悠閑地站著，觀賞校外的“風景”，托蚊子——陳文婷到我時告訴我一聲，蚊子也委托了前面的人，和我聊天。但是不知道怎么回事——好像是嫌累，有兩個人死活不過去！現(xiàn)在也沒查出是誰。老師發(fā)火了，沒收了我們的車，并且罰我們跑了五圈。當我們正準備開跑的時候，他又把我們趕出了這個隊！天知道他什么意思？我還什么都不明白，就稀里糊涂特被“踹”了出來。簡直比竇娥還冤！

后來，某位同學實在是生氣，告到了上級！那位可憐又可惡的老師只得讓我們歸隊，但是，還是對我們十分的厭惡，動不動就跟我們吵，事情鬧到了班頭那里……

班頭聽后，異常生氣！罰我們每個人都要寫檢討，我們一行人只好心不甘，情不愿的寫了一張字面上的檢討。但是，令我們最氣憤的是：在干我們走的時候，他唯獨留下了一個田徑隊的同學，明擺著是偏向！這不光對我們不公平，而且，還讓我們的心靈受到了玷污，學會了不公平對待。在無意中，給了我們多大的傷害？

也許他是履行老師的職責，但是他并沒有深入調查；也許他擁有無上的權力，但是每個人都是人，沒有不公！也許他根本不配當一個合格的老師，當我們育才一小的老師！也希望他自己能好好反省一下自己的過錯，好好記記教書育人的基本原則。我也衷心希望不要再有這樣的冤枉事發(fā)生了！

檢討書作文【篇5】

尊敬的領導：

您好！感謝您用寶貴的時間來閱讀我的檢討書。首先由于我不細心的原因，導致卡特連桿外審時誤讀千分尺上的數(shù)據(jù)，還有現(xiàn)場環(huán)規(guī)過期沒有及時更換，在這里我做出深刻的檢討。

在2013年5月30日那天，卡特連桿的工作人員和公司的質量工程師到車間現(xiàn)場做MSA質量分析報告，被測量的尺寸是K19連桿210序大頭兩端面的距離69。570。038（單位：mm），現(xiàn)場10件K19連桿中有3件產品是上公差，有3件產品是下公差，有4件產品是中間尺寸，三輪測量下來，我的數(shù)據(jù)是在69。500到69。550之間，后來朱老師告訴我犯了一個致命的錯誤，我把千分尺上的10讀成了0，導致我測量的數(shù)據(jù)與實際值相差0。1mm。還有現(xiàn)場的環(huán)規(guī)的有效期是2013年5月28日，審核當天，被卡特的工作人照相，針對這件事，我將原因分析如下：

第一，由于我是剛上崗的新員工，自己的操作技能不夠熟練，在測量過程中不夠細心，對外審沒有經驗，在測量數(shù)據(jù)的過程中我十分地緊張，導致了誤讀千分尺上的數(shù)據(jù)。

第二，由于千分尺上的數(shù)字較模糊，現(xiàn)場的光線較暗，當時我測量的位置正背對光線，所以把千分尺上的10讀成了0。

總結以上的種種原因，下面是我在以后工作中要做到的。

第一，加強自己的操作技能和自己的理論知識，熟練自己的本質工作，對自己的本職工作認真和負責，更加細心地做好工作中的每一個細節(jié)。

第二，態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗。只有端正自己的態(tài)度，清晰認識到自己的錯誤，踏踏實實做好工作中的每一件小事，這樣才能在工作中有所進步，崗位技能才會一步步提高。

通過這件事，我意識到了自己的錯誤，對自己做了深刻的反省，我用行動來證明自己的覺悟，請領導相信我！

至此

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年6月2日

初一作文檢討書實用五篇

筆者特意整理了一份較為可靠的“初一作文檢討書”資料，以助學生更好地認識和關注社會問題。寫作是一種表達個人情感的途徑，好的作文常常能夠被人們長期閱讀。那么，如何撰寫一篇卓越的作文呢？

初一作文檢討書 篇1

“……！”老媽兇狠的樣子可以比得上一個日本鬼子被一個紅軍戰(zhàn)士氣瘋了的樣子。我卻一語不發(fā)，脖子顯得異常粗，像一下子囫圇吞下了幾十個雞蛋。

這是“解放”（期末考試）前的幾個月的一個早晨，我在“作案”（偷懶不讀書）時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽緝拿歸案，捉進了她們班，我怎么努力都逃不出她的手心，只好乖乖受罰。

我雖然沒法逃，但還是絞盡腦汁想往外跑。你猜我怎么著，我當時害怕自己被認為是六（四）班的人而扣分，導致我在六（四）班的形象受損，另一方面我認為媽媽會就此作罷?？上ЫY果大出我的意外，媽媽一看我走出門外，立即“沖”了出來，大喝一聲：“你干嘛去呀？”我理直氣壯地說：“我沒紅領巾，我去我們班借，免得你們班扣分呢！——媽媽一聽，又好氣又好笑，只好給我一塊紅領巾。唉！這招失敗了，我還要再想一招逃出“監(jiān)獄”！

我又開始動壞主意了，我眉頭一皺眼珠兒一轉，又一計上了我的心頭，我看看時間，有七點四十多分了，于是我大搖大擺地走上了回班級的路。果然不出我所料，老媽一下子從教室前門蹦了出來，嘴不停地咒罵著：“你又要干嘛？”我故作委屈地說：“我們老師要來的，黑板上背的，你不讓我去我就背不起來了！”“胡說！”媽媽一臉三昧真火，頭上冒出的煙散出一股股令人發(fā)毛的火藥味，手指關節(jié)發(fā)出“咔嚓”的聲音，“25分鐘你還不夠背？就那么兩句話，哪里要那么多時間的……！”沒等她說完，我就搶著說：“我在交作業(yè)！”媽媽一愣，但馬上又滔滔不絕地罵開了，雖然我有心理準備，但也被嚇得動也不敢動，讓一切難受的記憶化成淚水排出體外。

終于，我回到教室，先是把剛才一切痛苦的記憶化為淚水，然后又笑開了。

初一作文檢討書 篇2

“你洗衣服了嗎？”我一回家媽媽就問我?！薄皼]有?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^什么，多久了？現(xiàn)在，馬上，馬上。你還有一個小時?！眿寢寚烂C地說。我放下書包，向房間走去。我的房間可謂不堪入目。床上堆著山那么高的臟衣服，地面很臟，頭發(fā)也很多。很久沒整理房間了，也不記得上次整理是什么時候了?！睆哪睦锶胧?？”我對自己說。我卷起袖子，決定明天開始洗鞋子去上學。今天陽光很好，所以我明天可以穿它?？粗K水，我有想吐的沖動。我的鞋子太臟了！我是一個整潔的人，同時也是一個懶惰的人。簡單來說，我就是個矛盾體。我很想把臟東西拍下來，但是我懶。我忙里忙外，一邊收拾一邊聽音樂，很悠閑?！蹦闶帐昂眯欣盍藛?？"母親在門口催促道。"“不?！蔽掖舐曊f我進來了！“媽媽在我阻止她之前已經進來了。媽媽看到我身后的那堆垃圾，很生氣?！笨茨惴块g多臟，這么多垃圾，真不知道你在這種環(huán)境下是怎么生活的。一個女孩怎么能對自己的房間如此粗心呢."我媽媽還沒說完話，電話就響了。"嘿，你好，所以.嗯，好吧，我們現(xiàn)在就走.”媽媽掛了電話，走的時候說，“我回來之前一定要看到你的房間干凈無塵?！拔覌寢屪吆?，我獨自在房間里打掃衛(wèi)生。當我完成工作的時候，我媽媽還沒有回來。我一個人躺在桌子上。讓我們完成我的手機！沒什么可玩的。如果你想和某人聊天，他們可能不在線。最后，我決定給自己一個檢討，從抽屜里拿出一張紙，拿起一支筆

我的房間一團糟。我媽沒提醒我。我從不打掃。我是一個被動的人。我懶，我胖，我矮，都是懶的結果。如果你鍛煉，你可以減肥，長高。今天，雖然我很累，但當我看到我的房間干凈時，我感到非常舒服和自豪。我不想再做一個懶惰的人，我想做一個勤奮的人。

對我自己

初一作文檢討書 篇3

大概是因為青春期的年齡，一切都只屬于年少輕狂，一切似乎都是理所當然。我在心里默默地為自己所有的錯誤尋找借口，沒有回避，只是因為我在青春期。然后，無形中，我意識到我變了很多。

這是我不想承認的，但是已經改變了。父母再怎么抱怨，也只會一味的否定。事后，我只是一笑置之。沒關系。我就是想這么叛逆。但從骨子里來說，他顯然是大家認為的好學生。我以為長大了就不會再計較瑣事了，可以坦然面對成績了。我以為好學生會改變。

最近過得很開心。我好像忘了成績，知道我會把一切看的很平淡。短短幾個星期，考了很多，成績平平，毫無顧忌。至少分數(shù)還可以。我只是玩和學。我不在乎所有的抱怨。我知道我不是在混日子。所以，我覺得比以前更放松了。不知怎么的，稀里糊涂考了個數(shù)學，打擊是前所未有的?？粗@個紅色的筆印，是我從來沒有過的數(shù)學成績。我好像忘了怎么做卷子了，但無論如何都覺得很難過。有失望，有恐懼，有感覺，更有莫名其妙的感覺。

在學校，我還是笑啊笑啊，和往常一樣，沒有任何變化。沒有人能看到我的悲傷，只有我自己，默默地想著，突然一種孤獨感涌上心頭。

放學后，我靜靜地走在路上，不知道回家后該怎么辦。我不知不覺的站在媽媽面前，最后哭了，看起來很傷心。但是，和往常一樣，媽媽沒有責備我，只是說了幾句鼓勵的話。我被她的行為深深影響，下定決心好好學習。從現(xiàn)在開始。我默默地告訴自己，不要上網(wǎng)，不要看電視，只是為了學習。每次這樣，我總是這樣。媽媽的行為讓我心存感激，讓我不敢做一些超出學校的事情，于是我變得很優(yōu)秀。

我的決心變了。這次我和我媽大吵了一架，只因為我在她把我海寶寶扔掉后向她抱怨，她就說我不懂事，翻舊賬，提到那個成績，還說她容忍我的壯舉。那一刻，我受不了了。我從來沒想過大人的虛偽，大人的怨恨好像被騙了。我躲在臥室里，不敢吭聲，也可能是我懶。

我才知道大人的虛偽。我只是覺得我很孤獨。我只是覺得空虛。也許，我太自以為是了，一切對我來說都太迷茫了。

這些事情已經發(fā)生很久了。也許經歷過的人已經忘記了，但我不會，在這一刻，慢慢回憶，這似乎是青春期的另一個借口。也許，莫名其妙的感覺就是隱身中的自省，發(fā)生在我身上的事就是我需要反思的一切，僅此而已。

初一作文檢討書 篇4

這是我為自己設想的中考情形。雖是假設但那種痛楚卻能夠穿過未知切實地來到我的心里。字、詞、音之類的基礎，是我十幾年來的死穴。

語文算是我的強項，可強項不強，90分的大關僥幸能沖破幾次，而每次為我閉門相差毫厘的，總是那看似微不足道的基礎。

老師和家長的無數(shù)次或懇切或憤怒或失望或激勵的忠告就如同吹過耳旁的清風一般。最終，他們無奈地說：只有自己反省到的才有作用呀！于是，他們在靜心等待著那一刻的到來。

那一刻來得很晚，在距中考3個月時才真正闖入我的腦海，真正輪到自己去扣響人生的大門了，反省成了我必不可少的課程。

我開始真心懼怕起開篇的那一幕。所以，每晚必定反省自己：所遇到的字、詞都會寫了嗎？會念了嗎？每一次的反省開始成為我迄今為止唯一的習慣。爾后，它又復而擴大到別的學科以及我的生活。政治書過了嗎？歷史復習了嗎？數(shù)學題做了嗎？英語短文看了嗎？……今天是否做了什么不對的事情？有傷害他人了嗎？

一天繁忙的學習，只有到那時我才感到真正的寧靜、平和、真正。我真正做到了與自己的心交談。盡管剛開始“沒有”和“做錯”的答案居多。但我相信，久而久之，我會成為一個因反省而不斷進步、最終達到真自我的人。

反省自己，收獲的不僅僅是對自己真切的認知，更是一種于恬靜中滌蕩自己靈魂的過程。反省過錯的同時，也易于尋找自己下一步的目標，并有益于更快的飛越。反省，會使我的人生減少許多“如果”、“假如”、“再有一次機會”，而給我指定了“我會”、“我要”、“我去做”。

在每一天即將結束的時候回顧一下，在找到弱點的同時去補救、去改正。個，我的人生將會減少許多遺憾，增添許多回憶。

初一作文檢討書 篇5

現(xiàn)在的我已經17歲了，快要長大成人，可我現(xiàn)在一事無成，放棄了自己的學業(yè)，沒有工作，沒有技術，就會在家里打打游戲和一些朋友鬼混。

今天我和我一位網(wǎng)戀的小姐姐，聊了將近40分鐘的對話，她雖然比我小兩歲，但是比我懂得多的多。比她大兩歲的我慚愧不已！她教訓了我，也點醒了我，我真的很謝謝她！也許你們不知道我為什么這么說？，現(xiàn)在我和你們說說她和我聊了些什么！

她和我聊了她的理想，她說：她要考一個好大學，找一個好工作，再找個疼她，愛她，對她好一輩子的男人。而我呢？她問我，我也沒好意思說，聽她說完她的理想，我就沒告訴她?，F(xiàn)在我告訴你們：我以前小時候的理想是想當一名建筑工，“我學習不好，不愛上課，所以…”想把教室設計成圓形教室，你們說我蠢不蠢，現(xiàn)在想想都覺得可笑。

我把我現(xiàn)在的情況告訴她，她和我說：你既然已經放棄了學業(yè)，就應該學個技術，而不是在家混日子，父母又不會養(yǎng)你一輩子，你懂嗎？我……，我猶豫了，她說的我啞口無言，我覺得她說的很對，我要找個工作，好好努力賺錢，而不是每天都在家里，“衣來伸手，飯來張口”父母不會跟我一輩子，父母老了，我要給她養(yǎng)老送終，好好孝敬她們。長大了，還有妻子，孩子，靠我來養(yǎng)。

現(xiàn)在的這么頹廢的我，一天只顧的玩，不務正業(yè)，父母看到我就生氣！沒有正經工作，一天天我就知道氣人，也不體諒父母，我真是不孝。照這么發(fā)展，連老婆都沒有，更別說孩子了。想都不敢想。

從現(xiàn)在開始，我要改變自己，努力成為教訓我那個女孩的丈夫，改掉自己的惡習，好好孝敬父母，找個好工作，踏實肯干，雖然我臉小，現(xiàn)在想想面子值幾個錢，在這個社會上發(fā)展下來，才是成功者。

我要感謝那個女孩，在這里真誠的說：謝謝你，遇到你，是我修來的福分，我會好好珍惜你。在這里我對你發(fā)誓：我要成為你得丈夫，會改掉我的惡習，不讓你失望。我相信我自己，我會成功的加油?。?！

初一作文檢討書錦集九篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下“初一作文檢討書”。作文是語文教學的關鍵之一，寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)身邊文化的無窮魅力。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我希望我的建議能夠為您提供一些新的想法和啟示！

初一作文檢討書(篇1)

今天，我在書房的抽屜里，翻到了一張上二年級時的語文試卷，那張語文試卷的左上角有一個紅筆打出的分數(shù)：78分，仔細一看，“7”字有被刀劃過的痕跡……模糊不清。

每當看到它，往事就浮現(xiàn)在我的腦海里，我感到害羞。

記得，讀二年級時一次期中考，只考78分？那天，試卷一拿到手，我愣住了，翻開試卷，仔細一看，原來，我的那道看圖寫話扣分特別多。上一年級以來，爸媽都經?？洫勎遥@回可慘了，怎么拿試卷讓爸媽簽名呢？我真害怕呀！

李老師重新評講完試卷后，他要求我們把考卷帶回家重新做一遍，并要父母簽名。晚上，我重新做一遍試卷，心里忐忑不安，做完試卷，我對著那張考卷發(fā)呆，卻沒勇氣拿給父母看。夜深了，爸爸已經去睡了，可媽媽還在廚房忙著洗碗，洗地板，我忽然想出了一個主意。幸虧李老師的“7”字寫得沒楞沒角。我輕而易舉地用紅筆把“7”的上面慢慢地往下一順彎勾，78分變成了98分。我忐忑不安地把卷子展開給媽媽看。媽媽正忙著拖地板，她接過我遞過去的筆，在卷子上隨便簽了個名，就急忙又拖地板去了。唉！我媽幸虧沒有詳細看，算是躲過這一回了。

回到我自己的小書房，我趕快用小刀把剛添的一彎鉤刮掉了。

這事已過了一段時間，我卻始終悶悶不樂。我暗暗知道：我這樣偷改分數(shù)顯然是不對的，我要下定決心，下次決不能這樣做，一定要爭取在下學期考好，來補償自己所犯的過錯。

整個寒假，我自己躲在書房里，不僅認真完成寒假作業(yè)，預習了下學期的功課，下一學期的期中考試，我終于考出了好成績，心里樂滋滋的。爸媽笑了，我也笑了。

初一作文檢討書(篇2)

大概是因為青春期的年齡，一切都只屬于年少輕狂，一切似乎都是理所當然。我在心里默默地為自己所有的錯誤尋找借口，沒有回避，只是因為我在青春期。然后，無形中，我意識到我變了很多。

這是我不想承認的，但是已經改變了。父母再怎么抱怨，也只會一味的否定。事后，我只是一笑置之。沒關系。我就是想這么叛逆。但從骨子里來說，他顯然是大家認為的好學生。我以為長大了就不會再計較瑣事了，可以坦然面對成績了。我以為好學生會改變。

最近過得很開心。我好像忘了成績，知道我會把一切看的很平淡。短短幾個星期，考了很多，成績平平，毫無顧忌。至少分數(shù)還可以。我只是玩和學。我不在乎所有的抱怨。我知道我不是在混日子。所以，我覺得比以前更放松了。不知怎么的，稀里糊涂考了個數(shù)學，打擊是前所未有的。看著這個紅色的筆印，是我從來沒有過的數(shù)學成績。我好像忘了怎么做卷子了，但無論如何都覺得很難過。有失望，有恐懼，有感覺，更有莫名其妙的感覺。

在學校，我還是笑啊笑啊，和往常一樣，沒有任何變化。沒有人能看到我的悲傷，只有我自己，默默地想著，突然一種孤獨感涌上心頭。

放學后，我靜靜地走在路上，不知道回家后該怎么辦。我不知不覺的站在媽媽面前，最后哭了，看起來很傷心。但是，和往常一樣，媽媽沒有責備我，只是說了幾句鼓勵的話。我被她的行為深深影響，下定決心好好學習。從現(xiàn)在開始。我默默地告訴自己，不要上網(wǎng)，不要看電視，只是為了學習。每次這樣，我總是這樣。媽媽的行為讓我心存感激，讓我不敢做一些超出學校的事情，于是我變得很優(yōu)秀。

我的決心變了。這次我和我媽大吵了一架，只因為我在她把我海寶寶扔掉后向她抱怨，她就說我不懂事，翻舊賬，提到那個成績，還說她容忍我的壯舉。那一刻，我受不了了。我從來沒想過大人的虛偽，大人的怨恨好像被騙了。我躲在臥室里，不敢吭聲，也可能是我懶。

我才知道大人的虛偽。我只是覺得我很孤獨。我只是覺得空虛。也許，我太自以為是了，一切對我來說都太迷茫了。

這些事情已經發(fā)生很久了。也許經歷過的人已經忘記了，但我不會，在這一刻，慢慢回憶，這似乎是青春期的另一個借口。也許，莫名其妙的感覺就是隱身中的自省，發(fā)生在我身上的事就是我需要反思的一切，僅此而已。

初一作文檢討書(篇3)

古人以銅為鏡，以諍為鏡，以他山之石為鏡，更以史為鏡，透過有形與無形的鏡面反照自已，看見內在心靈，以求自省與改進，使本身更有價值、更美好。但在汲汲營營地追求利益下，改變的不只是自身所渴望的，或許連世界也為之波動。

在科技不發(fā)達的年代，人們往來各地是極不方便的，雙腳是當時的“交通工具”，從北方到南方，不知得花上幾十天路程，不，也許幾個月！有時礙于大量勞力與時間限制，真令人手足無措，于是造成汽車發(fā)明與不斷改造，總是以前人的不足為鏡，使之漸趨完備，甚至輪船與飛機的出現(xiàn)，世界因而縮短距離，人的視野擴張，我看見生活的進步與努力不懈的精神。

隨著時代的進步，原本美麗的地球到處充斥著臟亂與污染，空氣的純凈、河流的清澈、天空的蔚藍全都消失不再，取而代之的灰蒙、滄桑，屬于綠色的光彩受到迫害，樹木在不停的減少，牛羊在痛聲哀嚎，氣溫快速上升，融化的冰川、滔天的巨浪勢要將陸地吞噬，這是“科技進步”的代價，該說人類自食其果嗎？我聽見世界在哭泣。

自然是一面鏡，提醒人類應珍愛生命。但自從人類提出“人定勝天”的豪語，這面鏡逐漸蒙上厚重的化學煙塵，更日益出現(xiàn)皸裂的傷痕。即便自然生態(tài)受到破壞，反而沉浸在無止盡的物質享樂中，圣嬰現(xiàn)象、地球暖化、資源枯竭已慢慢將人類推向滅亡的斷崖邊緣。

在改變的當下，要能顧及全面，而不是一味追求外表。人要經常對鏡，但往往忽略隱藏的真理，唯有現(xiàn)實與內在連結，才能看清自已的行為，并確定自已正并不孤單地走在一條正確光明的道路上。

初一作文檢討書(篇4)

成功人士之所以成功，是因為他們會反省自己。讓我們帶著反省上路，一定會走出一片更寬廣的天地。

曾是一代風云人物的西楚霸王項羽為什么會落個悲慘的下場？說法紛紜，我認為最關鍵的是他不會反省自己。項羽可以說是世上難得的武將之一，沒有幾個能比得上他。可是他一直驕傲自大，認為自己永遠不會失敗，甚至到他自刎的那一刻，也不知道反省自己為什么會失敗，只認為是劉邦太狡猾了。難道失敗的因素僅僅是這一個嗎？回答當然不是。

曾是一介平民的劉備，經過無數(shù)次失敗后，為何能取得最后的勝利？這當然有諸葛亮的出謀劃策、關羽和張飛的英勇奮戰(zhàn)等因素。但最重要的是，他能在失敗中反省自己，改正自己。由此我們可以看出，是反省成就了劉備的大業(yè)，也是反省造成了項羽的失敗。攜反省一起上路，能反映出人生路上的錯誤，讓我們能及時改正，一步步走向成功。

在我們的人生旅途中，會有許多不如意的事?？荚囀『螅绻隳苷J真地反省自己為什么會出錯，那你的成績就會有提高；與父母吵架后反省自己的不是，你就會發(fā)現(xiàn)“可憐天下父母親”，你就會更加懂得體諒父母，關心父母；摔跤之后反省自己的不足，就能學會警覺。反省是一面鏡子，照出你現(xiàn)在的缺點，映出你將來的成功。

世界上的男人占51%，有知識、學問的人占35%，成功的人占15%，而能真正做到反省自己的人卻只占17%左右。這是一個比較小的數(shù)字！這也難怪成功的人是多么少。如果一個人連反省都做不到，又怎能成什么大事？正應了“一屋不掃，何以掃天下”這句話。

我們要學會反省，帶反省一起上路。攜反省一起上路，為我指明道路的方向；攜反省一起上路，驅走我身上的辛勞與汗水；攜反省一起上路，走向成功的殿堂。

初一作文檢討書(篇5)

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之后自我反省一下，這么你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的。

成績出來了，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望著成績單回想起以前。

這是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。

可是后來情況又怎么樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難?！弊詮奈疫@次之后，上課不注意聽講，下課下完成作業(yè)，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻跟，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為老師跟我過不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝。

終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的這些話，我真是后悔也來不及。尤其是班主任的這句：“你該好好反省放行了?！备刮译y受。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上認真聽講，這些題能似曾相識嗎？倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎？想想以前這個我，再想想現(xiàn)在的`我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時改過，及時努力去追回我以前的時光。

這件事之后，我得到了一個道理：“你若想做一個成功的人，這么你就必須經常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反??！

我最需要快樂！

初一作文檢討書(篇6)

現(xiàn)在的我已經17歲了，快要長大成人，可我現(xiàn)在一事無成，放棄了自己的學業(yè)，沒有工作，沒有技術，就會在家里打打游戲和一些朋友鬼混。

今天我和我一位網(wǎng)戀的小姐姐，聊了將近40分鐘的對話，她雖然比我小兩歲，但是比我懂得多的多。比她大兩歲的我慚愧不已！她教訓了我，也點醒了我，我真的很謝謝她！也許你們不知道我為什么這么說？，現(xiàn)在我和你們說說她和我聊了些什么！

她和我聊了她的理想，她說：她要考一個好大學，找一個好工作，再找個疼她，愛她，對她好一輩子的男人。而我呢？她問我，我也沒好意思說，聽她說完她的理想，我就沒告訴她?，F(xiàn)在我告訴你們：我以前小時候的理想是想當一名建筑工，“我學習不好，不愛上課，所以…”想把教室設計成圓形教室，你們說我蠢不蠢，現(xiàn)在想想都覺得可笑。

我把我現(xiàn)在的情況告訴她，她和我說：你既然已經放棄了學業(yè)，就應該學個技術，而不是在家混日子，父母又不會養(yǎng)你一輩子，你懂嗎？我……，我猶豫了，她說的我啞口無言，我覺得她說的很對，我要找個工作，好好努力賺錢，而不是每天都在家里，“衣來伸手，飯來張口”父母不會跟我一輩子，父母老了，我要給她養(yǎng)老送終，好好孝敬她們。長大了，還有妻子，孩子，靠我來養(yǎng)。

現(xiàn)在的這么頹廢的我，一天只顧的玩，不務正業(yè)，父母看到我就生氣！沒有正經工作，一天天我就知道氣人，也不體諒父母，我真是不孝。照這么發(fā)展，連老婆都沒有，更別說孩子了。想都不敢想。

從現(xiàn)在開始，我要改變自己，努力成為教訓我那個女孩的丈夫，改掉自己的惡習，好好孝敬父母，找個好工作，踏實肯干，雖然我臉小，現(xiàn)在想想面子值幾個錢，在這個社會上發(fā)展下來，才是成功者。

我要感謝那個女孩，在這里真誠的說：謝謝你，遇到你，是我修來的福分，我會好好珍惜你。在這里我對你發(fā)誓：我要成為你得丈夫，會改掉我的惡習，不讓你失望。我相信我自己，我會成功的加油?。。?/p>

初一作文檢討書(篇7)

這是我為自己設想的中考情形。雖是假設但那種痛楚卻能夠穿過未知切實地來到我的心里。字、詞、音之類的基礎，是我十幾年來的死穴。

語文算是我的強項，可強項不強，90分的大關僥幸能沖破幾次，而每次為我閉門相差毫厘的，總是那看似微不足道的基礎。

老師和家長的無數(shù)次或懇切或憤怒或失望或激勵的忠告就如同吹過耳旁的清風一般。最終，他們無奈地說：只有自己反省到的才有作用呀！于是，他們在靜心等待著那一刻的到來。

那一刻來得很晚，在距中考3個月時才真正闖入我的腦海，真正輪到自己去扣響人生的大門了，反省成了我必不可少的課程。

我開始真心懼怕起開篇的那一幕。所以，每晚必定反省自己：所遇到的字、詞都會寫了嗎？會念了嗎？每一次的反省開始成為我迄今為止唯一的習慣。爾后，它又復而擴大到別的學科以及我的生活。政治書過了嗎？歷史復習了嗎？數(shù)學題做了嗎？英語短文看了嗎？……今天是否做了什么不對的事情？有傷害他人了嗎？

一天繁忙的學習，只有到那時我才感到真正的寧靜、平和、真正。我真正做到了與自己的心交談。盡管剛開始“沒有”和“做錯”的答案居多。但我相信，久而久之，我會成為一個因反省而不斷進步、最終達到真自我的人。

反省自己，收獲的不僅僅是對自己真切的認知，更是一種于恬靜中滌蕩自己靈魂的過程。反省過錯的同時，也易于尋找自己下一步的目標，并有益于更快的飛越。反省，會使我的人生減少許多“如果”、“假如”、“再有一次機會”，而給我指定了“我會”、“我要”、“我去做”。

在每一天即將結束的時候回顧一下，在找到弱點的同時去補救、去改正。個，我的人生將會減少許多遺憾，增添許多回憶。

初一作文檢討書(篇8)

大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。其實不如靜下心來，好好反省下自己，使自己的人生之路更完美一些。

大多數(shù)時候，我們都期盼自己能夠得到外界更多的回報。期盼身邊的事情能夠更加的順心；期盼身邊的朋友對自己多一份友愛；期盼自己的學習能夠始終名列前茅；期盼自己的將來會更加的完美……

但是當我們應對現(xiàn)實的時候，往往會因各種不如意而變得失落、消極。但是透過反省，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實一切的原因，都是因為自己的某方面沒做好而造成的。

有時候，在考完試的時候，看成績時總是怨天尤人，抱怨著。其實，細細的反省之后發(fā)現(xiàn)，其實不還是自己沒有掌握好知識點造成的么。如果考試前把這些知識點都掌握了的話，考完試也就不會再這般浮躁了。

有時候，我在寫作業(yè)的時候都期望能夠快一點寫完，而忽略了質量。偶爾有一次我決定放慢寫字的速度，保證下質量。最終我發(fā)現(xiàn)之前的寫作業(yè)方法與此刻的在用時上相差很小。雖然只有短短十幾分鐘，但是比較作業(yè)的質量，我發(fā)現(xiàn)兩者之間簡直是天壤之別。

有些人，想要改變世界，卻發(fā)現(xiàn)很難；于是決定開始改變自己的國家，但依舊很難；又小到只改變自己周圍的人，但是還是很難；最后他靜下心來反省時發(fā)現(xiàn)，當改變了自己時，自己周圍的人也會有受到影響受到改變，繼而影響國家，影響世界。

其實這一切，都是因為透過反省，對自己查缺補漏，改正缺點實現(xiàn)的。在生活中，我們要經常反省自己，使自己的人生之路更加完美，更加充實。

初一作文檢討書(篇9)

回首幾千年，我以謙遜紳士的獨特風格，數(shù)不清的成就和早晚的反省。當幼發(fā)拉底河和底格里斯河死氣沉沉時，當恒河斷斷續(xù)續(xù)時，當尼羅河周圍的危機被掩蓋時，黃河和長河仍以穩(wěn)定的步伐流入大海。是什么使黃河和長江的發(fā)展如此令人興奮和強大？是什么支撐著他們培育的歷經磨難而幸存下來的中國禮貌？太多人給出了不同的答案。

我想說的是，中國文化的進步使禮貌更具生命力。這種活力不僅來自于尋求發(fā)展，也來自于理解有效的發(fā)展和反思，這是解決問題的關鍵。發(fā)展和進步是每個人都知道的真理，但不是每個人都有自我反省的習慣。正是這種自我反省才是不朽的秘密。

如果劉邦不知道路，在每一場戰(zhàn)爭中都失敗了，他怎么能成就漢代和世界？如果唐太宗不接受魏的勸告，堅持自己的道路，他怎么能創(chuàng)造唐朝的繁榮時代呢？沒有五四的轟鳴，我們腳下的土地會是什么樣子？

反省使發(fā)展走上正軌，引導人生方向，更新和完善國家，逐步走向完美。然而，作為年輕人，放蕩、輕浮和放蕩往往使我們忽視了自省，只會盲目地朝著我們的夢想前進，倒下了腦袋和鮮血。誰知道呢，原地踏步的反省有時比向前沖更重要。它給了我們一個冷靜思考后的智慧源泉，沖破了道路上的障礙，而沒有經歷一次又一次盲目進步帶來的打擊。

內省不是堅持規(guī)則，將自己置于經驗的框架中，而是一種自我修養(yǎng)的工具。正是這樣，中國的子孫培養(yǎng)了道德，深化了自我約束，積淀成一種紳士風度，閃耀了幾千年，延續(xù)了中國古代的禮貌。為什么我們不能保持這種謙遜和禮讓，這樣當唐朝的優(yōu)雅服飾掃過歷史時，就會有一種反省的香味？

把干燥放在一邊，不要讓反射變成虛詞。從現(xiàn)在開始，溫柔地問自己：“你是誰？”；你對別人不忠嗎？結交不信的朋友？你熟悉嗎？

初一作文檢討書(篇10)

“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以為為鏡可以明是非

——題記

正所謂“金無足亦，人無完人，“當你因為某件事而取得成功時，若能適當?shù)脑俜词∫幌?，那將預示著你取得下一個更大的勝利。

孔子教育學生定要“吾日三省吾身!“而也有人說過”學會在適當?shù)臅r候永認錯誤，將會成為你與他人關系的調和劑“不錯，正因為你一時的反省上，可能會調得你與朋友之間本來的關系。

你們還記得廉頗和灡相如的故事嗎?那時趙國和秦國有一定的矛盾，而當這時灡相如被推選做和使，在成功回來后，被升為了上卿，地位在廉頗之上，廉頗也因此憤憤不平，在這之后，灡相如反不上朝，目的就是想躲開廉頗，憑別人怎么評價他，他也不管，因為他不想因他而使國家內訌，廉頗在得知后，立即自省，然后負荊請罪，二人成為至交，也因為廉頗自省，灡相如的處處謙讓，使將相如的故事傳為美德。

海涅說過：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚的照出來，使我們有改正的機會。

記得有春秋戰(zhàn)國，楚莊王繼位整日吃喝玩樂，不理朝政，后來一位大臣進諫，希望他能成一代天驕，楚莊王看到很快的自省，并且從此勤于朝政，也正因為他這么一種自省的品質成為了五霸之一。

瓦茨說過：“反躬自省是通向美德和上帝的通途徑?！?/p>

回想作家托爾斯泰，他在年輕時放誕不羈，生活很不檢點，后來他的朋友說他的言行猶如禽獸，也因這句話使他認真的反省自己，并且還為自己制定了詳細的計劃，最終成為了19世紀俄國最富盛名的批判現(xiàn)實主義作家了。

反省，化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化山重水復為柳暗花明，反省既有如此之魅力，不亦樂乎?“

反省——成功的基石。

反省，預示你的成功。

初一作文檢討書(篇11)

微風和著青青草香溜入窗口，陽光斜斜撒下，讓空氣隨之鼓躁起來，帶著巨大金色波浪之氣勢，將我吞噬，我松開腦中擁擠的空間，讓回憶盡情的鼓動。

轉動著記憶的齒輪回流到過去，曾經，在天真的歲月中，與姐姐一同嬉戲，在朵朵白云中展開想像的畫布；在一次次的郊游中交換著笑聲，我們毫不保留的分享彼此的快樂與滿足，在童年的歲月中烙下美麗的印記。

只不過是一次小小的爭吵，卻成拉開彼此距離的開端，我處處指出姐姐的不是，原本的熱情談天轉為句句冷嘲熱諷，一次次惡意言語攻擊終于燃燒起沖突的火焰，我不斷以嘲笑刺破姐姐的自尊，隨著兩人的情緒漲到最高點，我們原本要好的感情瞬間不見蹤影。

起伏的情緒難以平復，盡管兩人在爸媽的要求下互相道歉，但彼此心中的不滿仍在兩人之間筑起不見頂?shù)母邏Γ覀兂闪俗钍煜さ哪吧?，不再存有交集。諸多的不快幾乎摧毀了我的理智，但心中的某一角落仍不斷提醒我犯下的過錯，腦海也隨之翻騰，久久無法平息。我找了一個空間，等待心情平復，閉上眼，讓回憶的幻燈片一幕幕播放，我已一個旁觀者的角度審慎檢視自己的錯誤，終于，我承認我錯了，在腦中低語后，心扉頓時開朗，我應以更開闊的心胸包容兩人的過失，而不是予以攻擊一時的錯誤，不應以全為一人的的責任推卸自己的過錯，我承認我錯了。

原以為道歉是困難的，但倘若卸下心靈的負擔，兩人輕松的交換誠懇的歉意，又重修舊好，因為我們各自檢視犯下的錯誤，填補了彼此造就的傷口。

任由微風拂過雙頰，這次的經驗，讓我更勇于接受、反省錯誤。

初一作文檢討書(篇12)

經典檢查

因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的?。。。?/p>

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。

紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

我想再對我的行為做一個檢討，我?guī)≌f是不對的，代小說還看更是不對的，還在課上看就更不對了。同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

小說對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看有助于學習的名著，而不是沒用的小說。

我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

特此

保證

寫檢討書的作文怎么寫模板

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了寫檢討書的作文怎么寫，寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，通過寫作文可以吐露我們內心深處最真實的情緒。作文不是憑空產生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來，有哪些作文值得我們去借鑒和學習呢？

寫檢討書的作文怎么寫【篇1】

尊敬的xxx：

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)??

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想??

以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。

6.認真完成作業(yè)。

7.不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預習。

9.將家長買來的練習認真地完成。

10.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。

11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態(tài)度!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫檢討書的作文怎么寫【篇2】

小時候，我真的就是一個孩子。任性妄為，無理取鬧，自私自利，惹是生非。。。。。。可是奶奶自始至終都是以一顆包容的心對待我的這些無知。清楚的記得，奶奶當時天天在暮色四合以后，一個人站在村口等我放學的樣子。

那是因為任何風吹草動都會引起村子周圍的狗傳出狂烈的狗吠，奶奶擔心我受驚。所以出此下策，而當時天天的意思就是風雨無阻。奶奶最喜歡吃的就是魚頭，調皮搗蛋的我卻不明就理的搶著要吃魚頭。奶奶總是毫不猶豫的將整個魚頭夾在我的碗里，臉上仍舊洋溢幸福微笑的看著我。

而我此時此刻心里卻還在納悶“難道魚頭比魚肉好吃?”奶奶也會經常給我買很漂亮很精致的衣服，我穿的第二天就因為自己摸爬滾打，新衣服無意之中被樹叉給拉破一道大口子。我卻無中生有，怨天尤人。硬說是奶奶買的衣服是便宜貨，質量不好。

奶奶依然沉默不語，然后安安靜靜的拿出針線一針一線的幫我把衣服縫補好。直到有一天我從課本上學到那一句“慈母手中線，游子身上衣?！蔽也胖喇敃r究竟傷害奶奶有多深，我才理解奶奶對我的愛，愛的含義是無私奉獻，包容一切。

奶奶對我的愛確實勝過一切，我也曾捫心自問，是否對奶奶的愛勝過一切。我不知道，我什么都不知道。悔恨早以模糊我的雙眼。我錯了!我真的錯了!

寫檢討書的作文怎么寫【篇3】

對不起，我知道錯了，我不應該在學校里制作噪音?，F(xiàn)在我徹底醒悟梁，老實說聽到這些聲音我也感到不適，這么大的聲音一定會給人的耳朵帶來危害。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。

檢討人：xxx

寫檢討書的作文怎么寫【篇4】

尊敬的老師：

您好，現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省檢討我因為跟某某同學發(fā)生打架斗毆的錯誤行為。

我之所以發(fā)生這樣的錯誤，經過您的嚴肅批評，之后我深入思考、面壁思過，終于有所領悟：第一就是我年少無知，單純得意氣用事，認為初中階段為了一個女同學打架很風光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴重得違紀違規(guī)行為，一點同學間的意見分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。第二，我不懂克制，沖動茹莽。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段，這個時候的我們生理已經成長，可是心志任然小孩子。很容易因為一點面子問題而沖動魯莽，這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三，我不懂思考，做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點小傷，重則可能危害生命，是要不得的。同學之間原本美好的感情可能因此隕滅不說，還給學校良好的學習環(huán)境造成污染，讓周圍同學身心遭受不愉快。

您經常教育我們知錯就改，遇到錯誤不可怕，最重要的就是要有勇氣面對錯誤，以堅決得決心承認錯誤并且以科學方法改正錯誤。此次錯誤的發(fā)生，我深感愧疚與自責，我決心好好改正：

第一，我要跟與我打架的同學真誠的道歉，說明清楚錯誤發(fā)生的來龍去脈，爭取獲得相互間的和好。第二，充分得認識到初中階段我們心智發(fā)育的不完全，要勇敢正視當前自己的不足，要認識清楚這個時候的早戀，或者是對女同學有好感都存在著年少青澀的特點，不應該過于專注，應該把精力放到學習上來。第三，我要做一個顧全大局的人，要堅決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負責，要懂得維護學校班級的良好秩序，做一名學校良好氛圍的營造者，而不是破壞者。

最后，請您收下我這份檢討，我一定堅決改錯，不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心。

此致

忠告：請相關同學一定要認真閱讀，不要原樣抄襲，正視問題錯誤，好好改正！

寫檢討書的作文怎么寫【篇5】

親愛的爸爸：

您好！

您的工作很忙，您忘記了自己的節(jié)日吧！這個星期日是父親節(jié)，爸爸您是偉大的，我愛您，但我又不曾表白，如果再失去父親節(jié)這么一個機會，留下的恐怕不只是遺憾了，爸，您說人為什么擁有時不知道珍惜，到失去了感到他的寶貴呢？

爸，您還記得“世上只有媽媽好”這首歌吧，但是在我小的時候，我就已經改了這首歌，改成了“世上只有爸爸好”，爸，我不管心里想什么，我都會告訴你，在您面前，我想說什么就說什么，但是為什么我不會說“我愛您，爸爸”呢，我曾經試過，但是每次說的時候，又說不出來。

爸爸，您的大度包攬了一切，從未計較過什么。每當看到您頭上的一絲白發(fā)時，我感到一絲愧疚。

爸爸，每次我受了委屈的時候，您那寬厚的胸膛是我避風的港灣。年少氣盛的我，不諳世情，倔強的性格使我處處碰壁。您微微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠，與我侃侃而談。談人與人之間的關系，談人生的意義。撫慰我的傷口，告訴我人是為了什么而活著。

爸，每當我考試考的不好的時候，您對我說，你努力了嗎？如果你已經努力了，盡力了，失敗了其實也沒有什么，你應該失敗了在爬起來，不過，你一定要記住別忘了在抓一把泥土，一定要知道自己為何失敗了？您還說，其實你考的不好，應該感到快樂才對，因為你已經知道了自己差的地方，以后就應該加把勁。

爸，每當我陷入莫名的情結時，您為我舉起了導航燈，引導我走出惱人的旋渦，重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。

爸，祝您節(jié)日快樂！

寫檢討書的作文怎么寫【篇6】

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫檢討書的作文怎么寫【篇7】

尊敬的老師：

您好！

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄題目的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

對不起，我錯了！明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！

檢討人：__

20__年x月x日

寫檢討書的作文怎么寫【篇8】

時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的`題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

寫檢討書的作文怎么寫【篇9】

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！

檢討人：__

20__年x月x日

寫檢討書的作文怎么寫【篇10】

尊敬的交警同志：

向您遞交我這份深刻的檢討，由于我最近剛學完車，今天是上道路行駛的一天。我沒有很好地熟悉路況，駕駛途中就意外失控地幢倒了側邊路欄上，給交通公共財物造成了損失。

回顧我的錯誤，我真是在不少方面都疏忽大意了，才造成了這樣的一次損失。經過交警同志的嚴肅教育，以及我面壁思過，自己終于幡然醒悟。

造成此次錯誤，我歸咎自己有三方面主要的錯誤：

第一，我剛學完車，駕駛經驗不足，且在路況不明情況下就駕駛機動車行駛。主觀上的輕率、魯莽是造成了我此次駕駛錯誤的主要原因。

第二，客觀上來說我確實是第一次正式上路行駛，對于道路情況存在太多欠缺經驗。

第三，我在造成錯誤時候，沒有第一時間來交警部門自首，這也是我的一大過失。

尊敬的交警同志，經過嚴肅教育，以及我面壁思過，我深知自己錯誤的嚴重性。我愿意賠償我造成的損失，希望給予從輕處罰。在今后的駕駛過程中，我一定深刻牢記交通法律法規(guī)，再不魯莽、輕率行駛了。

此致：

萬分抱歉！

作文沒寫檢討書（精選十二篇）

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的作業(yè)沒寫檢討書，歡迎大家分享。

作文沒寫檢討書 篇1

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是大家的'責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。 為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

作文沒寫檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的`要求不嚴，約束不夠。

借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　xxx

20xx年xx月xx日

作文沒寫檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是這次犯下錯誤的xxx，我犯下了我不應該犯的錯誤，作為一名學生寫作業(yè)是我的本職，而我卻沒有完成，我深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該心懷僥幸心理做出這般錯誤的決定，我傷害了孜孜不倦教導我的老師，養(yǎng)育我的父母，更給班上同學做出了一個不好的榜樣。我錯了，我現(xiàn)在十分的內疚，我希望有人能夠原諒我，但我也知道，我究竟犯了多大錯，這不是說原諒就能原諒的。

在班上同學都完成了作業(yè)的情況下就我一個人沒有完成，這仿佛一下巴掌重重的扇在我的臉上，好像在說你看，班上同學們都完成了就你一個沒有，你是不是很沒用。是的，但我想我的錯誤不是我沒用，而是我的懶惰心理。在昨天晚上，在家寫作業(yè)的時候，我在房間里寫著作業(yè)，外面我的爸爸正在看著電視。我聽到外面的電視聲音，使得我覺得眼前的作業(yè)越發(fā)的'討厭，電視則會使我聚精會神的去聽。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑，特別是聽到爸爸轉臺換到了我愛看的節(jié)目時，我的心里萌發(fā)了一個不好的念頭。要不不寫了吧，明天早上早起一點再補作業(yè)，先去看電視，明天又不是起不來。就這樣我被我的內心說服了，我并沒有把我寫到一半的作業(yè)寫完，反而走出了房間去看起了電視。爸爸問起我時，我還欺騙了他我寫完了。第二天我因為昨天看電視太晚起晚了，也忘記自己作業(yè)沒寫完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒有寫完，那一刻沒有人知道我有多后悔。

現(xiàn)在我已經深深的意識的自己的錯誤了，我沒有頂住外力的誘惑，沒有把我應該做的事情做完，反而去做我當時不應該做的事情。一切都是因為我的懶惰和這顆扛不住誘惑的心。我在此檢討，希望老師能夠原諒我這次的錯誤，也希望老師以后能夠更加嚴厲殘酷的監(jiān)督我。我也一定會為了成為更好的自己而悔過的，堅決完成老師布下的所有作業(yè)，而不再偷懶。我的內心此刻非常的激動，我不知道老師您能否原諒我，但不管您原不原諒我，我都會吸取這次的教訓，不再犯下同樣的錯誤。從而成為一個學校的好學生，家里的好兒子。

最后感謝老師您這五年多來的細心教導，在小學的最后關頭我居然還犯下了這種錯誤，我有一種辜負了您五年多來的細心教導的負罪感。但我會把這種負罪感轉化成為我的動力，從而成為更好的自己。

此致

敬禮！

檢討書：xxx

20xx年x月x日

作文沒寫檢討書 篇4

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，是小學五年級xx班的學生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭作業(yè)。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時，我打開看了一眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，所以就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的，后來有小伙伴來叫我出去玩，開始我還猶豫了，準備拒絕的時候，但是他們就對我各種誘惑，導致我內心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經很晚了，所以就干脆不寫了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結果吧，我又起晚了，就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候，課代表就已經開始收集了，準備交上去了，我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個，我做的很不對，所以我還是打算寫下檢討給您，以達到以后寫作業(yè)對自己有一個督促自己的理由。

我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學生，完成您給我們的'作業(yè)，是我的義務，是我本來就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒有做好，您給的作業(yè)沒有布置很多，但我為了貪玩，就沒有去好好的完成它，是我沒有去負起自己的責任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒有寫完，就硬拉著課代表等我寫完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個班的作業(yè)都沒有及時上交到您那，把大家的時間都給我耽誤了，我對不起班級同學，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我可以寫完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經可以寫完，一樣可以去玩的，而且是沒有負擔的游戲。可我沒有做好這一部分，已經五年級的我，在作業(yè)方面應該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會發(fā)生這樣的事情。

我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時我也會對自己逐漸嚴格，努力的去學習，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學生本職做好，才是嚴格學生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學習我也很希望能夠得到您更好的教導。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作文沒寫檢討書 篇5

尊敬的XX老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的`批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

此致

敬禮！

檢討書：xxx

20xx年x月x日

作文沒寫檢討書 篇6

尊敬的XXX：

今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。

對與沒做作業(yè)，我深感抱歉! 麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的'錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作文沒寫檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

剛開學就被你批評，還要寫檢討，我這是自作作受，寒假那么長的時間，我都沒有把寒假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒有把學習放在心上，作為一名學生，做好作業(yè)是我本來要做的工作，但是我沒有做好，很不應該。

我不做好寒假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現(xiàn)，寒假，雖然說沒有老師的監(jiān)督，但是其實這時候才是我們應該做好的時候，沒有監(jiān)督其實就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了，每當這個時候，有的同學就還是會認真的學習，他們的成績也會很好，而像我這種就很不自覺，老師不催下我，我都不想動，所以成績一直以來都不好，其實我也想把成績搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過我就是很難自覺下來，我也想過很多辦法，像做好計劃，沒做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。

老師，這次我沒做好寒假作業(yè)除了不自覺之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來寒假作業(yè)的時候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的?？墒俏覅s沒想過，如果我把玩的'熱情放在學習上面，那我的成績可就是會好很多的。

還有一個原因就是我這個人比較的懶散，能不做的就不做，我的寒假作業(yè)很多題目都沒做，我一看到這些題目比較難，我就不想動腦筋，不想去問同學，覺得太難了，我就跳了過去，沒有做，只是把一些簡單的題目做了一下，結果一本寒假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。

我覺得老師應該不會在意，畢竟開學有那么多事情要做，寒假作業(yè)反正已經收上去了，老師不會再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說是對我們很負責，而我沒做好寒假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問同學和老師，我當時還覺得老師在刁難我。

不過現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績好，我也不能辜負了老師，我會把寒假作業(yè)補好的，同時經過這次的反省，我也明白了一個道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學習搞好。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

2022年X月X日

作文沒寫檢討書 篇8

尊敬的物理老師：

因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負老師對我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的.生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態(tài)，并且同時保持通路。

在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節(jié)物理學習，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

此致

敬禮！

檢討書：xxx

20xx年x月x日

作文沒寫檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

明明知道對不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的'心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作文沒寫檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！學生除了要上好課，還要按時完成作業(yè)，這是作為一名學生的職責，卻沒有履行好這個職責，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的'錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。

究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！在以后的日子里，我一定認真上課，按時完成作業(yè)，爭取成為一個好學生，得到老師的肯定。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

作文沒寫檢討書 篇11

尊敬的數(shù)學老師：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致數(shù)學作業(yè)沒有完成，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的'父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

作文沒寫檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

明明知道對不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的'！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

最新沒寫作文的檢討書7篇

我們聽了一場關于“沒寫作文的檢討書”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

沒寫作文的檢討書 篇1

尊敬的老師：

我是今年六年級的學生小明，經過認真反省，我寫下這篇檢討書，對我在寫作方面存在的問題進行反思和總結，并向您表示我將如何改進的決心。

寫作一直是我感興趣的領域，我一直努力提高我的寫作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分數(shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題。

我沒有保持足夠的時間來精心籌備我的作文。我意識到，在寫作之前，我應該花更多的時間來思考主題，展開思路，并進行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫作過程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結構上存在一些問題。我常常隨意組織我的段落，導致文章整體結構松散，邏輯不清。我將努力學習如何合理劃分段落，使得每個段落的內容都與主題緊密相關。我還應該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語言表達也有待提高。我時常使用簡單重復的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細膩的描寫。我會更加注重豐富地練習寫作技巧，如運用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫和標點錯誤，這對文章的整體質量產生了很大的影響。我將更加仔細地校對我的作文，特別是標點符號和拼寫方面，以避免這些低級錯誤對作文加分的影響。

為了糾正和改進這些問題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點，學習他們的思路和結構。

我會堅持多寫，重視寫作練習，使用各種各樣的主題進行寫作鍛煉。在寫作過程中，我會注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時注重文法和拼寫的準確性。

我會積極參加寫作討論班和作文比賽，以提高自己的寫作水平。并請老師和同學對我的作文進行指導和評價，從中吸取經驗，進一步提升自己的寫作能力。

我會繼續(xù)保持對寫作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫作中的錯誤。我相信只要付出努力，堅持不懈，我的寫作水平會有明顯的提高。

再次表示我對此次作文考試低分的認識，并對我的不足給您帶來的麻煩表示抱歉。希望通過這次反思，我能提高自己的寫作水平，取得更好的成績。

謝謝老師對我的悉心教育和關心！

學生：小明 日期：

沒寫作文的檢討書 篇2

上周，我在寫作文這個任務上犯了個很嚴重的錯誤，我忘記了寫作文檢討書。這是我犯下的一次大錯，但是我立即意識到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫作文檢討書的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠為我的不負責任行為致以誠摯的道歉。

回顧這次錯誤，我意識到自己的問題主要出現(xiàn)在對任務要求的認識不清上。我沒有認真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒有理解到作文檢討書也是作文任務的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學們都帶來了困擾和不便，以及我自己的損失。我對我的不負責任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個負責任的學生的行為準則。

作文檢討書是一種自我反思的機會，能夠幫助我們更好地審視自己的寫作過程和寫作能力，并且從中獲得改進和增長。我深知這點，也向自己保證，在以后的作文任務中，我將更加珍視這個環(huán)節(jié)。我相信通過寫作文檢討書，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點，找到提高寫作能力的途徑。

實際上，我漸漸意識到，這一次的犯錯給了我一個機會，一個重新審視自己學習態(tài)度和行為的機會。通過這次失誤，我認識到自己需更加認真對待學習任務。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負責任。我學會了更好地規(guī)劃時間，減少拖延，并且給予每一項任務應有的重視。我決心成為一個有責任心的學生，不再犯類似的錯誤。

為了彌補這次缺失，我決定主動向老師投桃報李，通過自我反省并寫一份真誠的作文檢討書來表達我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠心，同時明確表示我愿意接受任何應付這次失誤的處罰。我將真心悔過，并竭盡全力，從這次錯誤中吸取教訓。用更加努力的學習態(tài)度，爭取在以后的學習中彌補自己的過錯。

從這次錯誤中我得到了很多寶貴的教訓和經驗。我深信，掌握自己的不足并且積極改進，是一個成長的機會。這次的經歷讓我學會了謙遜、負責任和珍視機會。我將以這次失誤為起點，積極的探索和改進自己的學習方法，把學習這件事情當做一種責任，而不是一種任務。

我對我的錯誤行為感到非常抱歉，并深刻意識到寫作文檢討書的重要性。這次失誤給了我重要的教訓，讓我更好地認識到自己學習中的不足，并且決心積極改進。我將向老師們表達我的真誠歉意，并根據(jù)他們的指導，制定更加科學合理的學習計劃。我相信通過自我反思和不斷努力，我能夠成為一個更加出色的學生，并在將來取得更大的成功。再次向老師、同學們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

沒寫作文的檢討書 篇3

尊敬的老師：

我是您班級的學生XX。這篇寫作檢討書是我為了反思并尋找進步的途徑而寫的。近期，我意識到自己的寫作水平較為一般，并且距離能夠表達自己想法的準確與生動還有一定的差距。因此，我著重針對寫作方面展開反思，并希望借此給自己指出一條進步的道路。

我意識到我在寫作時不夠詳細。寫作的目的往往是傳達信息給讀者。但是我在很多時候只是簡單地敘述事實，而沒有提供足夠的細節(jié)來讓讀者更好地理解我的意圖。比如，在我的上一份作文中，我寫了關于校園綠化的內容，但只是簡單描述了一些植物的種類和位置，并沒有充分展開說明，讓讀者能夠感受到綠化對校園環(huán)境和師生生活的積極影響。因此，我認為我需要在寫作中更多地描述細節(jié)，使讀者能夠更加直觀地感受到我要表達的內容。

我在寫作中有時候過于籠統(tǒng)，欠缺具體的例子或細節(jié)來支持我的觀點。這讓我的文章缺乏說服力并且顯得不夠嚴謹。比如，在我上一次的作文中，我論述了學生應該遵紀守法的問題，但只是大致地描述了一些道德觀念，沒有給出具體的例子來支持我的觀點。因此，我需要更加努力地尋找和舉例，以使我的文章更具有說服力和真實性。

另外，我也發(fā)現(xiàn)我在描述上的生動性還有待提高。生動的描寫可以吸引讀者的注意力，增加文章的趣味性。我發(fā)現(xiàn)自己的寫作中缺乏形象生動的描寫，導致讀者可能對我的文章產生了些許的厭倦。在我的上一次作文中，我描述了一次海邊旅行經歷，但僅僅是簡單交代了一下經過，并沒有用形象生動的語言描述周圍的事物、我所感受到的氛圍，以及給我留下的深刻印象。因此，我需要更加注重細節(jié)和形象描寫，以使我的文章更加生動和有趣。

針對以上問題，我計劃采取以下措施來提高我的寫作水平：

我打算多進行閱讀，并學習一些優(yōu)秀的文章和作家的寫作之道。通過多讀書，我相信我能提高自己的寫作水平，進一步豐富自己的詞匯量，使自己的表達更加準確流暢。

我會注重觀察和思考，以增強自己的描述能力。我會學習更多的寫作技巧，如比喻、擬人等，來使我的描寫更加鮮活，生動。

我打算多找老師和同學請教，在交流中學習寫作的經驗和技巧。我相信通過和他人的交流探討，我會發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，獲得更多的啟發(fā)和建議。

在今后的學習生活中，我將更加勤奮努力，通過不斷地學習與反思來提高自己的寫作水平。我會時刻保持謙遜與虛心，聽取老師和同學的批評和建議，并通過自己的努力來改正和完善自己。我相信，只要我能堅持付出努力，我的寫作能力必定會有所提高。

通過這篇寫作檢討書，我為自己指出了不足之處，并制定了相應的改進方案。我將抱著積極的心態(tài)去改正錯誤，克服自己的不足，爭取在寫作方面取得更大進步。

再次感謝老師對我的關心與教導。

學生：XX

沒寫作文的檢討書 篇4

檢討書

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學，在您的指導下，我寫了一篇關于"寫作文檢討書"的文章。但是，非常抱歉的是我沒有按照您的要求，只寫了不到500字。在這封檢討書里，我將詳細具體、生動地說明我的錯誤，并對我的疏忽向您表達誠摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫這篇文章時沒有認真學習和思考題目的意義和要求，也沒有充分準備。這個錯誤應該由我自己來承擔，我沒有盡到一個好學生的責任。

我犯了粗心的錯誤。我沒有在寫作之前仔細閱讀題目，沒有理解要求。如果我認真閱讀并思考題目，我會意識到渴望成長和自我完善的需要，這樣我就能寫出更優(yōu)秀的檢討書。

另外，我并沒有嚴格遵守規(guī)定的字數(shù)限制，我很抱歉給您帶來了額外的工作。如果我在動筆之前，充分了解要求并合理分配時間，我可以更好地控制文章的長度，同時也能夠展示出對題目的深入思考。

經過這次檢討，我深深認識到自己的錯誤，并對我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來糾正這些錯誤，以免再次犯類似的錯誤。我會從以下幾個方面改進自己：

我會更加嚴謹?shù)靥幚砻總€寫作任務。在開始寫作之前，我會仔細閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫作任務，避免出現(xiàn)大量無關內容。

我會養(yǎng)成準備工作的習慣。在開始寫作任務之前，我會花更多的時間準備，并且列一個清晰的寫作計劃。這樣，我可以通過有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會更加注重字數(shù)的掌控。我會在寫作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字數(shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進措施，并將其成為自己寫作的良好習慣。我相信通過努力，我能夠暫時自己的不足，并且成為一個更出色的學生。

再次對我的疏忽和錯誤向您致以深深的歉意，同時也感謝您的栽培和教誨，讓我認識到了自己的不足。我將會以此為教訓，更加努力地學習和成長，不辜負您對我的期望。

衷心地感謝您的指導和寶貴的時間。希望在今后的學習生活中，我能夠通過努力來彌補我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績。

再次對我的錯誤表示深深的檢討，

xxx

沒寫作文的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!

書寫作業(yè)是每一個學生的本分，是對每天剛學習的知識的最好的回顧以及溫習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學習的本分，沒有完成作業(yè)，親手毀掉了自己在老師心目中好學生的形象。

沒有完成作業(yè)的我已經感到很后悔，我真是實在不應該就想著貪玩兒，而忘記自己身為學生應該完成的事。上周五課程結束，每個科目的老師都安排了應該在周末兩天里完成的作業(yè)習題，而我也在每一處需要書寫的地方做了標記，都堆放在一起?；蛟S是因為周末放假的興奮，我直接將堆放在一旁的書本都放進了書包，沒有進行檢查，就跟著同學一路歡聲笑語的回家去了?；丶覍⒚恳环葑鳂I(yè)都放出來迅速的書寫、計算，心里想著要趕緊寫完，這樣才可以獲得一個悠閑又美好的周末時光。兩天時光很快就過去，自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經完成，懷著對周末時光開心的點點滴滴，我來到學校。在課代表來收作業(yè)的時候我才想到到我竟然還有一份作業(yè)沒有做，但是時間已經晚了，已經完全不夠我書寫一份作業(yè)了，就這樣我的名字被計入了“未完成作業(yè)”的名單中。

我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤，我現(xiàn)在才明白做事情真的不能有一點迷糊，尤其是在對待學習上。您對我這一切的行為的教導，我明白這是應該的，我結合老師對我的責罵以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不應該發(fā)生的，卻都是由于自己的管束不夠才最終導致這樣的事情產生。

若是我在放學前將老師安排的每一樣作業(yè)都過一遍，在收拾書包時將每本作業(yè)都對應放進去，就應該不會存在作業(yè)忘帶的情況了，更不會造成我未完成作業(yè)的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤，我決心為自己準備一個小本子，在老師安排的作業(yè)時，將每一樣作業(yè)都記錄在本子上，同一天的作業(yè)都記在一起。在每天完成作業(yè)后都將對應已經完成的部分打鉤或是做其他標記，以明確自己每天的任務有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學習的效率，才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。

這次的錯誤本該是不該錯的，我很難過，都是由于我對自身行為的管教不嚴，沒有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省，我會更加明白未來的路怎么走，更是以后都會在這方面進行反復的確認，請老師可以對我之后的學習態(tài)度多加關注，我相信我在各方面都會有所長進，這不僅僅是在學習成績上，更多的是在生活上。我會在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度，每一份作業(yè)我都會用心完成，不會再出現(xiàn)未完成作業(yè)的情況，煩請老師對我加以監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

沒寫作文的檢討書 篇6

沒寫作文檢討書，這是我剛上初中時所犯下的一大錯誤。那是一個平凡的周三下午，晴朗的陽光照耀在教室里，同學們情緒高漲。而我，卻犯下了大錯。

當時，班級的班主任要求每人寫一篇作文檢討書。這是一個對自身學習態(tài)度和進步情況的總結，也是展示個人誠信和責任感的機會。我卻不以為然，認為這只是一個麻煩的任務，完全不值得我去浪費時間和精力。

于是，在作文要求發(fā)布后的一個星期里，我完全忽視了這件事。我沒有認真聽講，沒有準備，也沒有動筆，完全將其拋之腦后。時間不會因為我的懶散而停滯不前，就在我沉浸在自己的懶散之中時，截止日期已經悄然來臨。

終于到了最后一天，我的心情充滿了焦慮和后悔。我迅速坐下來寫作，但由于完全沒有準備和計劃，我的思緒紛亂，文字紊亂，毫無章法。我逼迫自己不斷寫字，但心中的內疚和躁動早已使我無法正常思考和表述。

當終于寫完后，我不禁后悔萬分。我意識到這份膚淺的檢討書并沒有真正反映出我的問題所在。這不過是一篇匆忙湊字的作品，而且還沒有任何學習的反省和問題的指出。

在作文檢討書未交的那段時間里，我開始思考自己為什么會犯下這樣的錯誤，以及這樣的錯誤給我?guī)砹耸裁唇逃?。我發(fā)現(xiàn)，我以往總是抱著“圖一時之安”和“逃避責任”的態(tài)度去面對問題，完全沒有意識到這樣的行為將會給自己帶來的后果。

通過這次事故，我意識到做事情不能隨意敷衍了事，應該敢于正視自己的問題，并積極主動地去改進。我深刻認識到，只有在認真總結錯誤并尋找改正方法的過程中，我才能真正成長，做出實質性的進步。

于是，我再次坐下來寫這篇作文檢討書，這一次我的態(tài)度截然不同。通過仔細地回憶和思考，我將焦點放在了我個人學習的不足和應該改進的方面。我不再滿足于短短幾百字的表面文章，而是努力挖掘自己內心深處的想法和問題，尋求真正的反思和成長。

思路逐漸清晰，我開始寫下對自己學習態(tài)度的分析和改進方案。我坦誠地面對自己應該加強的方面，并制定了明確的目標和計劃。同時，我也明確指出了自己在這次作業(yè)中的過失和錯誤，并承諾以后會更加負責任地對待課堂上的每一個任務。

這次的作文檢討書，打開了我學習道路上的一扇大門。它讓我意識到錯誤并不可怕，只要敢于直面它并從中吸取教訓，就能夠不斷進步。同時，它也讓我意識到，態(tài)度和認真對待每一個細節(jié)是成功的關鍵。

通過這次事故，我學到了一個重要的道理：任何事情都需要認真對待，不可隨意敷衍。我會珍惜每一個學習和成長的機會，努力提高自己的學習態(tài)度和水平，成為一個更加負責任和有進取心的學生。

沒寫作文的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

身我一個學生，我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。

做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學的知識，更是為了讓我們對我們所學的東西更加的了解，可是我要是連這一個任務都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因為完成作業(yè)并不是什么“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽我什么關于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的，那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實還是勝于雄辯的。

我學習的道路還是很長的，并且我的每一步都要走的是扎實的，這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對我所學的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那么我所學的最終都會歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以后的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有后悔的份。

所以老師你這一次對我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因為你對于你的工作還有你的學生我負責，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望，可是我卻這么吊兒郎當，忽視這其中的關鍵。

我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會改過自新，不會再犯這種低級的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是說對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態(tài)，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實際行動來證明，我是不是真的改過自新了。

所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：