幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

夢的彼岸作文

發(fā)布時間:2024-01-09 彼岸作文

夢的彼岸作文14篇。

作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段,寫作文時一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯誤,怎樣寫作文才能避免踩雷呢?小編收集并整理了“夢的彼岸作文14篇”,供你參考,希望能夠幫助到大家。

夢的彼岸作文 篇1

20xx年1月30日,回家一周后兩度希望破滅的瘋狂,這個世界冷冷的,然而這次和外面紛飛的雪花毫無關(guān)系。長時間里的原地徘徊后唯一學(xué)會的東西:醫(yī)學(xué)里Ca再沒有“鈣”如此美妙而單純的解釋,不過至少它比“癌”這個等同于死神的字眼好聽的多。

然而,最出乎意料的是一向最感性的人卻表現(xiàn)出反常的鎮(zhèn)定,即使那個最堅強的人早已潸然淚下。被稱作殺手的這個病魔看過面前上演的'太多一文不值的善意謊言,變得麻木不仁,無知電影情節(jié)般的謊言卻仍恬不知恥的上演,自欺也欺人。我相信她比任何人清楚自己剩下的時間,只是不愿意戳穿這場看似笨拙的精心謀劃。從來不明白什么是我的職業(yè)病,現(xiàn)在貌似心如明鏡。習(xí)慣了CTRL Z的程序員,往往自以為很多事都能夠撤銷,拼命的戳著鍵盤,然而在機械鍵盤回應(yīng)的嗒嗒聲中,我聽到的滿是職業(yè)的嘲諷?;蛟S吧,誤解了成長,自以為是強盜一般將成長與成熟畫上了一個并不相稱的等號,這個長的和獨木橋一般的等號,一邊倆連著自己,另一邊是無知。所謂砥風(fēng)沐雨的那些成熟,只是為自己的冷血與噬性覓求了一個不能詮釋的華麗借口,卻又暴露的如此赤裸,這個時候我才漸漸明晰,生活就像是一個慢慢受錘的過程,一天天老下去,奢望一天天消失,最后就像挨了錘的牛一樣。她一遍遍翻閱舊時的照片,這些早被歲月染黃的歲月,她嚷嚷著要翻新,我以為她是在翻新自己的回憶,其實我很想告訴她,照片這東西不過生命的碎殼;她又開始喋喋不休的嘮叨那些她曾經(jīng)講過千萬遍的老套故事,我以為她怕她忘了,便拿出手機錄著,多年后放給她聽,也放給自己;她對這個世界上她最放不下的人講了很多事,這里面很多是關(guān)于她走后,這時候她會重復(fù),她說如果,她撒謊,眼睛是她心靈的窗戶,她說這話的時候眼里滿是堅定。

我記性很不好,我會忘掉事實,還好,每天媽媽那雙通紅雙眼里那些一文不值的眼淚都承載著敲碎幻想的重量。那些所謂的對世界的美好憧憬就像再也掀不起過往的余溫。她說她已經(jīng)走過了五個本命年了,這第六個怕是不能和我們一起走完了,看著她凹凸不平臉上擠出來勉強的笑,這么多天來我終于忍不住跑出去,所謂的鐵馬將軍也會哽咽如孩提。她絲毫不避諱,就像反倒在為我們做心理準(zhǔn)備。七十二年,她說她累了一輩子,想休息了,等過一段時間就好好休息。她說今年不出去了,就在家里好好休息,和那個呆了半生,互相折磨到白頭的人,半生的時間,他學(xué)會了啰嗦,她學(xué)會了忍讓。她一說話,總有些回憶止不住往外翻,一陣喧囂過后是希望破滅的聲音。

這過后,生活并沒有什么太大的變化,只是買菜會拿出手機關(guān)注一些從沒關(guān)注過的菜的藥效;會去關(guān)注一些莫名其妙的公眾號和博客,我的生活貌似有了第二種顏色——白色;她吃藥的時候我會偷偷的撕掉藥上的標(biāo)簽,然后貼上另一個……我冷冷的,和這個世界一樣……

大手再也握不住小手

只愿解開你心結(jié),唱一曲舊辭新調(diào),普天下所有的水都在你眼中蕩開,死了,就像水消失在消失在水中。睡了,就像你剛剛說的:晚安,為了明天更美的謊言。

夢的彼岸作文 篇2

有些人活著,他遲早都要死。有些人死了,他卻永遠(yuǎn)活著。

雷鋒走了,他獻出了自己年輕而又寶貴的生命,去了那個春暖花開的彼岸。

雷鋒,一個平凡的不能再平凡的名字,但如今卻被我們中國上下13億的人銘記在深深的腦海里。

小時候,父母就不斷的教導(dǎo)我,要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多去幫助別人,讓人與人之間的隔閡縮小些。我似懂非懂的點了點頭

長大后,當(dāng)我看到路邊的乞丐,他用瘦小而又布滿塵土的手朝我伸來,我正準(zhǔn)備掏錢,卻被父母叫住,連忙把我拉走,只留下了那個無助而又落寞的眼神?!艾F(xiàn)在職業(yè)乞丐這么多,你要小心些,免得變騙了都不知道?!眿寢寣ξ液浅獾?。我覺得奇怪,“明明是你說要多幫助別人的?。俊钡铱吹綃寢屇前迤鸬拿婵?,便又將想說的話咽了回去。“大人真奇怪,說話總是很矛盾?!蔽倚南?。

而今,當(dāng)我看到好心人救人反被誣陷,硬是要那個好心人付醫(yī)藥費;當(dāng)我看到小悅悅被車碾了那么多次卻沒有人施救;當(dāng)我看到一名老太跌倒在地卻沒人去扶,導(dǎo)致老太鼻血堵塞呼吸道窒息而死,我迷茫了,難道所謂的雷鋒精神只是停留在口頭上嗎?難道雷鋒精神已經(jīng)成為過去了嗎?

不,絕不是這樣。我聽到“最美老師”張麗莉舍己救人的事跡;我聽到“最美媽媽”吳菊萍用自己纖細(xì)的雙手托起了那個從樓上摔下來的女童的勇氣;也托起了明天的太陽。

但是,單憑他們還是不夠的,面對社會鋪天蓋地的冷漠,他們也只能靠自己的微弱光輝來感染社會里的部分人,喚醒他們的良知。可這還是杯水車薪。

現(xiàn)在,我們只能靠著雷鋒精神來喚起社會的生機。喚醒人們的良知!

我們需要互幫互助,我們需要雷鋒精神!

別讓雷鋒精神湮沒在冷漠中。

別讓時間的車輪帶著雷鋒精神滾滾而去,只留下嘆息。

發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在這片星空下熠熠生輝,我想雷鋒在春暖花開的彼岸會笑得很欣慰。

夢的彼岸作文 篇3

這頭的彼岸,是什么呢?我把腳邊最后一塊石頭踢進湖里。我想去彼岸看看,但我不敢。

水里,有暗流、漩渦,太危險。我看著那湖里的漣漪一點點散去,最終回到平靜?!疤炜彀盗?,回去吧!”我拍拍衣服的一擺,回家去了。不一會兒,便把這個問題忘之于腦后。

天最近暗的,似乎有些過快。在我回去的路上,喧囂已然結(jié)束,寂靜在間歇的噪聲中悄然占據(jù)最大的堡壘。聲音在寂靜的包圍中偃旗息鼓,最后只聽見地面與鞋跟的對話,咚咚,咚咚咚,空蕩蕩從一個形容詞躍出紙面,成為城市的實際主宰。我有些發(fā)冷,緊了緊身上并不單薄的衣服,孤獨這個詞似乎與我現(xiàn)在,合適不過。

在與朋友說好的咖啡店坐下,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在等我了。“久等。”我和她簡單的寒喧幾句,開始埋頭吃甜點?!澳阍谙胧裁础??她問我。她總是這樣洞悉人心?!澳阏f,這頭的彼岸,有什么?”“不知道”。她似乎有些奇怪我的問題,“你為什么不自己去看看?!薄拔摇?,自己去,不行的?!彼肓艘粫?,道:“外面的世界越是五光十色,內(nèi)心的圈越是狹小。自己畫地為牢,無力自拔又孤一擲,直到有一件事,打開牢籠。然后明白孤獨不過是人心里的東西。只要往前走,腳下就會生出路來,孤獨方能痊愈。這樣吧,我們?nèi)ツ呛咦??!?/p>

我們帶著更濃的夜色前去,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處有橋。我和她像兩只輕盈的夜貓從橋上略過,走向了我渴望一見的彼岸……

人的記憶是很奇妙的,你努力去記得的那些東西,到最后總想不起來了。而保留下來的卻是曾經(jīng)覺得無關(guān)緊要的片段。

就像我不記得彼岸的景色,不記得我倆是怎么回來的,甚至不記得是誰陪我去。

我只記得那一段一段獨自走過的夜路。我套著帽衫,手插在口袋里,四季就是在那條路上更迭起來的。

我十三歲的那個冬天。11月就飄起了雪花。

夢的彼岸作文 篇4

彼岸,又名曼珠沙華,艷紅的花朵,開在黃泉路上,一個個步入黃泉的往生者,聞到花香,便想起前世的自己,然后再一次,跌入永無止盡的輪回...關(guān)于彼岸花有許多的傳說,其中一個是花妖與葉妖的故事:花妖名為曼珠,葉妖名為沙華,兩人守護著彼岸花,但卻沒見過一次面。他們彼此想念著,并被這種痛苦折磨,后來兩 人忍不住見了一次面。那年,鮮紅的彼岸花在綠葉的襯托下,愈發(fā)妖媚。

神怪罪了下來,這也是意料之事。神讓其中一人失去關(guān)于對方的記憶,再藉由夢把記憶一點一點的還回去,等到失去記憶的那方完全想起時,對方就必須死,找到轉(zhuǎn)世的對方后,神會再一點一點把對方的記憶拼湊回去...,如此的循環(huán)下去。

“曼珠沙華,花開無葉,葉落無花,終其一生,花葉永不相見,故之名──彼岸”開到花香,就想起世的自己,然后再一次,跌入那永無止盡輪回...另一個故事是,彼岸花愛上了地獄的業(yè)火,但是只要彼岸花一靠近,就如同撲火的飛娥般,化為灰燼。

因此,它自愿開放在單調(diào)的黃泉路上,只為能看到地獄的業(yè)火,據(jù)說,彼岸花的鮮紅,就是來自于業(yè)火的火光。

夢的彼岸作文 篇5

匆匆這年,時光的飛逝如曼陀羅的花,纏綿著記憶里的風(fēng)景,荼毒著歲月的匆忙,卻妖嬈著流年的飛逝,仿如一只美麗的蝶蹁躚在指尖上,用唯美的執(zhí)著,隨星移斗轉(zhuǎn)地快速向彼岸花開的地方飛去,期許和向往著未來能有更美的流年經(jīng)過,不斷詮釋著“我心澎拜如昨”一直向好的勇氣、毅力和堅持。

一如既往地會在每年的歲末撰寫很多不同版本的總結(jié);一成不變地會在新年的鐘聲敲響時發(fā)出各種各樣的感概和祝福?;蛟S很多時候,人是很矛盾的最高綜合體,比如對于時光的匆匆而逝,一邊渴望著新時光的到來能讓年輕變得成熟,一邊又渴望著舊光陰能就此駐足不讓容顏老去,這種“魚和熊掌”均想兼得的歲月奢望,周而復(fù)始、反反復(fù)復(fù)地鑲嵌在每一個匆匆流年里,不斷璀璨著人們對老時光的眷戀,對新歲月的期盼,不知不覺中才發(fā)現(xiàn)與時俱進的催促,已讓自己在匆匆這年里學(xué)會了面對現(xiàn)實,繼續(xù)前行;時光飛逝里才讓自己猛然頓悟,坦然和淡定地迎接成長帶來的傷痛,才能讓自己在匆匆的時光里收獲年輕的成長和成熟的沉淀。盡管我們在匆匆這年,少了很多年輕時的無所謂,卻也多了一份走向成熟人生的悠然與堅定。

匆匆這年,驀然回首,歲月匆匆地來,時光又匆匆地走,簡單的輪回,個中滋味剛開始讓我們似乎少了一些去主動適應(yīng)新時光的勇氣,但繼續(xù)前行時,其中感悟才發(fā)現(xiàn)下一個匆匆這年依然美好如初。 匆匆這年,很多東西需要我們在心中一直要懂得堅持,比如做事的原則和做人的品質(zhì),或許很多時候需要我們從白駒過隙的快節(jié)奏里學(xué)會丈量心與行的距離,然后在新的時光里努力讓自己做到言行一致;匆匆這年,很多東西需要我們在心中一直要懂得執(zhí)著,比如做事的底線和做人的信仰,或許很多時候需要我們從轉(zhuǎn)瞬即逝的舊時光里學(xué)會找出心與行的差距,然后在新時光里努力讓自己做到表里如一,努力做一個心智成熟的人。

匆匆這年, 當(dāng)記憶的`風(fēng)景還停留在昨年與今日那些零零總總的片段里時,才發(fā)現(xiàn),時間已經(jīng)敲響了新年的鐘聲,讓匆匆這年的光影流年正悄然而逝。年輪的翻轉(zhuǎn),讓時光突然在飛舞的炫惑中便沒入了流年里的每一個白駒過隙的匆匆里。很多人還不習(xí)慣、還不希望匆匆這年走得如此倉促、會去的如此悄然無息和毫不經(jīng)意。然而,該來的總還是會來,該走的也還是要走,與其悲觀哀嘆,不如樂觀面對。

匆匆這年,不管你愿不愿意,無論你開不開心,都已成為昨天。匆匆這年留在我們心中的將是永遠(yuǎn)不會泯滅的希望與理想。

明天,等待我們的必將是冉冉升起的新一年的太陽和陪伴我們共同迎接新時光的彼岸花開。

夢的彼岸作文 篇6

一季花開,美到落淚,如那一生的眷戀,放在心中,無法釋懷。依舊是瑰麗的六月,荷花朵朵,我借初識時一樣明澈的湖水,用相思的筆墨,一字一句來刻畫那些在文字里的相約。

——題記

夜雨,驚醒了一顆心的寂寞。你總在我目光可及卻又無法到達(dá)的地方,與我的溫暖而決絕對望。習(xí)慣了在一蓑煙雨中靜靜想你,那些留下的只言片語,我總會默默念上幾許。愛如夢,在心底默念成永恒的約定。從此,不問前生,不求來世,只想在指尖為你綻開一朵溫柔之花,將深情嵌入靈魂,讓思念的淚水在清風(fēng)中流淌,剎那芳華為你綻放。

一個人,一把傘,稀疏的燈光在雨中若隱若現(xiàn);一條路,一池荷,雨打荷花的柔情在心口悄然碰撞。我懷揣著對你的思念在蛙聲里獨步,于雨中歇斯底里的吶喊。淚,從我眼角流淌而出,在雨中氤氳成一朵荷花的婉約;思戀,在腦海一直延續(xù)著,如雨線漫長而糾纏。從未擱淺的柔情,在塵埃里獨舞,那些才下眉頭卻上心頭的情愫在煙雨紅塵里繾綣。

歲月的沉淀,洗不盡一世鉛華,滌不盡一世相思,擋不盡一世哀愁。曾念,我的渴盼和牽掛蔓延到海角天涯,在那兒,憧憬著一切美好;曾想,若紅塵似水,我愿一生為你泅溺。如果今生注定天涯海角,我的靈魂永遠(yuǎn)為你固守。

彼岸花開,這個六月的雨卻讓花殘敗。那雨打荷花的美,凄然而可憐。

我走在流年的門外,撐著傘卻依然淋著雨。

夢的彼岸作文 篇7

色彩盛開的彼岸花

彼岸花,傳說只有死人才能見到它,因為長在陰陽交界,故活人無緣相見,然而在我的想象中,它一定是美麗而又神秘的,一定是色彩盛開的......

彼岸花一定有著無數(shù)種顏色,而每一種顏色,都是似乎代表著什么。

變藍(lán)的彼岸花

預(yù)示著雨過天晴,大雨過后,天地間一片清新,仰望天空,沒有彩虹,沒有陽光,只有一絲藍(lán)色在慢慢的散開,慢慢的,一點點藍(lán),一片一片藍(lán),亮得刺眼,美得靚麗。

我向往它,因為它清新可愛,讓人身心愉悅,不張揚,卻有目共睹;不愛顯擺,卻自信美麗。

變紅的彼岸花

預(yù)示著忠貞熱血?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是文天祥的至理名言,表達(dá)了他對朝廷的一片忠心??匆娝揖拖肫鹆思t軍的浴血奮戰(zhàn)。?。∵@可歌可泣的紅色,真值得敬佩。

我頌贊它,因為它紅得有讓人難以拒絕的熱情,又忠心耿耿,它不驕傲,卻不低聲下氣;他不張狂,卻不自卑。從古至今,多少英雄以紅色為自豪,就如同這盛開的紅色彼岸花。

變青的彼岸花

預(yù)示著生機勃勃?!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”它比藍(lán)更上一級,青花瓷就是最強有力的證明。

我喜愛它,因為這種青在蔓延:春,它給小草穿上衣裳;夏,它讓人們耳目一新;秋,它們從我們指縫間溜走;冬,它在地底準(zhǔn)備萌出新生的一代!瞧,青色的彼岸花在四季中慢慢盛開。

黃的,紫的,橙的,一片一片的彼岸花......

彼岸花,你那多變的顏色像天堂祈禱的手掌,無形,而又虔誠熱烈,渴望幸福。雖然你只是個想象,但你早已在我心中綻放出繽紛的色彩,永遠(yuǎn)盛開!

夢的彼岸作文 篇8

彼岸花——花開一千年,葉落一千年,花葉永不相見?!}記

也許在高空孤獨久了,于是流星選擇在夜空滑落;也許在平淡無奇的湖泊久了,鯉魚選擇跳躍溪澗;也許在平庸淡泊的世俗久了,旅鼠選擇殞命大海。萬物皆為了追求另一種境界,而不斷去追尋,因為那是一夢,一念。

昔時佛祖拈花,唯迦葉微笑,既而步往極樂,從一朵花中便能悟出一個世界,一個天堂。

是誰不曾為五斗米折腰,種豆南山下,盡管草盛豆苗稀,但種的不是豆,是心境。當(dāng)汗水從臉頰流下時,淵明便從這一豆一苗中悟出心境的世界。哪管他朝歌暮舞,高樓舞袖,紙醉金迷,淵明依然辭官,棄權(quán)貴,告別世俗,開荒南野。

即便粗茶淡飯,屋漏田少,但從來沒有過后悔,反而惱恨起自己誤落塵網(wǎng)。為了夢中的念想,即使榮華謝后,甘為貧庸。南野生活可以調(diào)素琴,可以閱金經(jīng),可以無絲竹之亂耳,可以無案牘之勞形——這樣的生活不也是人生一大悅乎?

朝堂上繁花堙沒,堙沒了一朝風(fēng)漣,塵網(wǎng)中那根弦斷了,斷了三千癡纏。漸漸的,淵明得到向往的生活,這不也是一種追尋嗎?

終于為了那段情,顛覆了整個天下,榮華謝后,不過一場孤墳永寂。玄宗在馬嵬坡下望著貴妃的墳塋娓娓訴說著,也許生在帝王之家本就不應(yīng)該眷戀俗世的愛情,本應(yīng)該為天下百姓日理萬機,整理朝綱,但卻沉湎于貴妃的似水柔情里,沉湎在與貴妃的熱戀巨浪中,置天下之不顧。

一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來,任他凡事清濁,為你一笑輪回甘墮。

漁陽的鼓點驚醒一場春夢,馬嵬坡下香消玉殞。本以為從此你醒來,可是你還是思念著貴妃,讓整個江南江北,哀哭萬里。清風(fēng)明月夜半無人,長生殿前的山盟海誓??菔癄€,雖是淺語低訴花前月下,但天上的比翼鳥聽見了,地下的連理枝也知道了,于是,一段情愛成了千古絕唱。

一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生為一人——這不也是一種追尋嗎?

燈火星星,人聲杳杳,歌不盡亂世烽火。秦末,烽火連天,陳勝一句王侯將相寧有種乎?群雄并起——“函谷舉,戎卒叫,楚人一炬,可憐焦土。”背水一戰(zhàn),破釜沉舟,活埋秦軍二十萬,項羽是也。有些人不需要高姿態(tài)也能成就一場驚鴻,大丈夫生當(dāng)如此。但一些人說他孤傲,不把劉邦放在眼里,結(jié)果落得個自食其果的下場,最后被劉邦兵敗亥下。

可霸王的確有孤傲的資本,試問天下誰與爭鋒,高處不勝寒,霸王是寂寞的。有人說烏江自刎是項羽的怯懦,可霸王追求的何嘗不是一種完美。在他的世界里睥視蒼生,沒有失敗,沒有污點,只有死亡,所以霸王選擇后者。試問劉邦有這氣質(zhì)嗎?這何嘗不是一種追尋。

流星選擇在夜空中滑落,是為了詮釋生命的美麗;鯉魚選擇跳躍溪澗,是為了成就一場驚鴻;旅鼠選擇殞命大海,是為了追尋一種境界。彼岸花葉永不相見,可有誰仔細(xì)閱過,這漫長千年中,花與葉都在慢慢靠近,即使轉(zhuǎn)瞬即逝,可花與葉還是不停的追尋。即使永不相見,但為了一種執(zhí)著,甘愿輪回。

彼岸是草長鶯飛的季節(jié),或許是長滿荊棘的山野,但為了追尋——如花美眷,似水流年的歲月,也就在這追尋中慢慢消磨,也就在這夢里的深處,去唱盡夢想花開。

《編輯:彭克建》

編輯寄語:面朝大海,必將春暖花開

夢的彼岸作文 篇9

世間的事,無非是一條條河流,或是鴻溝,或是涓流,無非是從此岸渡到彼岸。

鉛芯被折斷,沒有筆頭的筆尖,在作業(yè)本上胡亂地劃著。紙屑飛起,只是細(xì)細(xì)的褶皺隨即被撫平,生怕第二天被老師看出有什么不滿。

我便耐下心來緩緩地找著題目的蛛絲馬跡。終于,棕黃的本子被丟到一邊,把科學(xué)書掃落一旁,露出一張空白的競賽卷子。我的臉上,不是卷子所反射的白光,而是一片陰霾。

只是覺得頭昏腦漲,上午老師似是善解人意的笑臉只是被敏感多疑的我當(dāng)成一種警告,一種自己不再優(yōu)秀的警告。

總覺得自己是個失敗的水手,一次次搏擊,卻一次次被沖回彼岸。上游并不如下游風(fēng)平浪靜,卻得苦守著不愿回到下游。

低下頭,鉛筆芯換了一根又一根,才半信半疑地寫上答案。

這是……瓶頸么?不,絕對不是。我不承認(rèn)。

也許是希望自己的強大,亦或是心底若有若無的幾分要強。我便每每在心里復(fù)述老師的話。抽出一本空白的筆記本,臉上便露出會心的笑,總是期望能歸納曾經(jīng)的錯誤,只是礙于忙碌,便一直擱著。很快,所有的化學(xué)方程式盡數(shù)現(xiàn)在本上。月亮被朦朧的黃暈包著,有一種舒心之感,伸一個懶腰,筋骨抽拉的疼痛中有一種大戰(zhàn)初捷的暢快淋漓。

此案便是津,即然一次次失敗,便一次次重新從渡口出發(fā),沖向彼岸!既然無法壓縮作業(yè)的時間,那么我便一次次透支著自己的時間。痛著,卻快樂著。

我曾幾度無奈地把卷子塞回書包,幾度走到辦公室門口又縮回腳步,“退出”的話如鯁在喉,覺得守在這里也挺好的。

只是,人生,便只能守么,小心翼翼地留在遠(yuǎn)處,可是,我想以守為攻。愈發(fā)的瘋狂,我的船破舊不堪,風(fēng)雨飄搖中無所依靠,驚險只能自己吞咽,可更大的成功,在一次一次向前艱難地挪移中,我是濕漉漉地爬上對岸?;赝按税丁?,巨大的喜悅化作淚水,奪眶而出。

我毅然回頭,望著地平線光芒初起。

彼岸是河流的盡頭,是路的開始。

夢的彼岸作文 篇10

大年初一的雕花樓城隍廟難得開了,里面是三尊佛像,我看見文昌帝的佛像下面刻著心誠則靈。

心誠則靈,是哪種心誠則靈呢?靈,是一個人的信仰,追求,還是另一個人的迷信,頹廢?可是,不管是哪個,他們的初衷是一樣的,都希望自己成功,相比之下,前者,才是真的靈。

其實,唯有努力,才能在困難中突破,這句話,我們都理解,可你啊,聽著最勵志的話,干著最墮落的事。我不覺得任何人笨,也相信他們曾經(jīng)努力過,可是,你真的比別人努力嗎?你付出的只是他們?nèi)f分之一的努力,成功又憑什么降臨在你的頭上?究竟,努力和放棄,哪個更痛苦?究竟哪個更值得,是一時,還是一世?

真正的心誠則靈,是信念,是努力的念頭,世上沒有真正的運氣,只有拼命的努力。當(dāng)你心中,真正肯為了自己所喜歡的去努力,你會覺得,連世界都在幫你。沒有什么一夜成名,其實都是千錘百煉。

為什么努力啊,是因為我想要的東西很貴,我想去的地方很遠(yuǎn),我想讓討厭我的人止住嘴。為了母親鬢角的白發(fā),心誠則靈不過是為了自己所愛的,去努力,奮斗,僅此而已,沒有別的,所謂神靈,只是一個讓你努力的引子,今天不玩命,明天命玩你。

蝴蝶飛過滄海,想要到達(dá)夢想的彼岸,就必須飛過滄海。我清楚,彼岸后面又是滄海,而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,去飛越它。

我們本皆逆流之人,乾坤未定,你我皆是黑馬,同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)。世上沒有什么運氣,只有努力挑戰(zhàn),希望眼眸中有星辰,心中有山海,從此以夢為馬,不負(fù)韶華。既然來到這世上,就請好好努力吧。

夢的彼岸作文 篇11

浮生隨著流年越飄越遠(yuǎn),如煙雨,濺起滴滴的幻影;雪起,風(fēng)吹,房檐上積雪隨著午后的陽光慢慢落下,一如日子在漫不經(jīng)心的時間熬煮中緩緩走過。

都市的霓虹閃爍著五彩繽紛的光芒,鋼筋混凝土的澆灌,也漸漸的冷卻了世界,麻木了人心,逐漸的人們把自己包裹在了心圍之外,好多的話,都藏在了玩笑里,說者藏心,聽者匿意。

顧盼書卷,一頁一頁,早已遮逝繁華的當(dāng)年景;用盡筆墨寫盡一世倉皇,墨一端,心的寂靜在一筆一畫中輕輕嘆息。唯有嘆息。多少風(fēng)花雪月,多少愛恨交錯,在滿川風(fēng)雪的驕縱中隱隱逝去。誰,沉香于煙雨長廊,為著這一世默默地眷守;誰,許一段千年佳話,泛波在浩如煙海的文字中;又是誰,數(shù)著十指的流光,歷盡傲氣與風(fēng)雨同行;抹不盡一片輕寒,在雨夜里,任一世的繁華絢爛如花,任一地的落寞孤寂成秋。

翻開厚重的書頁,都好似打開一扇沉重的大門,倚在時光中品讀著所有盛開的花語,一世的紅顏在風(fēng)雨中花開花落,若即若離。一汪黛眉在眉宇間時隱時現(xiàn),在風(fēng)來塵往中靜靜飛舞,紅塵絕戀的故事,總在煙雨背后輕歌演繹。一聲聲清脆的呼喚,落入這一世糾結(jié)的紫陌紅塵中,述說著多少碧水云天的傳說。

記不清多少個夜晚,我飄流在安靜的夜空里,任思緒伴著憂傷的旋律恣意翩飛。忘了有多少個這樣的夜,身心疲憊不堪依舊不愿沉沉睡下。靠在窗臺上,看著遠(yuǎn)的近的燈火,漸漸倦怠,漸漸暗淡,漸漸熄滅直至天明。

天地悠悠轉(zhuǎn)眼間花開花落又是一個輪回。我把舊夢擱置在西樓,帶著前世的記憶我信守承諾等在你我相約的渡口。前世,我?guī)I的千次回眸,換你今生的回首。前世,我在忘川河畔的久久佇立,等你今生的牽手。

如果有緣,我愿化六月的雨,潮濕你一季的守望,如果有緣,我愿化蝶,守候你一世的肩膀,讓你不再寂寞。如果有緣,我愿攜你之手,醉守夕陽。做你心旅上的一縷夏風(fēng),伴你睡在暖憶里游走。

等一個人,留痕。愛上一座城,源于愛上一個人。瞬間的回眸,時空定格。為了茫茫人海中那一眼相望,獨自踏上了漫漫長途。前生欠你的情,我用今生來等待來償還。

你說我是你前生遺落的夢。今生,你不顧千百次的輪回,攜酒問字,只為那轉(zhuǎn)變的經(jīng)筒,佛渡塵緣夢事,糾結(jié)了思念的湯,而今,你一路風(fēng)塵,足音輕輕的踏過,繞過那些舊事徜徉,走在相約路口。塵世間漫山遍野的如海波瀾,翻飛的浪花間總有一朵是我要尋找的,繽紛的煙花擦過夜空,才一凝視卻又已變幻。紅塵萬千,這世間最珍惜的只是你。

夢的彼岸作文 篇12

紅梅在隆冬怒放,失去了安逸,卻能賞銀裝責(zé)裹之雪景;江姐于獄中就義,失去了生命,卻能遇千秋偉業(yè)之理想。生活就是這樣,有得必有失,只有失去才能得到。得與失交互錯雜,織成了我們的足跡。

面對得失,有人視作起點,繼續(xù)奮斗;有人視為終點,一蹶不振或驕傲自滿;有人看作過程,泰然處之,沒有半點不同漣漪。不同態(tài)度所導(dǎo)致的是不同的人生。

面對得失,視為終點故步自封,會離成功越來越遠(yuǎn),如隔萬丈深壑。就像汶川地震中的"英雄少年”雷楚年一樣,在榮譽加身后,變得勢利虛榮,最終迷失于金錢的亂流中,直至淪為階下囚。面對得失,無法淡然面對的人,就難以堅守道德準(zhǔn)則,在誘惑面前失了底線,勢必一步步走向失敗,墮入萬丈深淵。

面對得失,看作起點,繼續(xù)努力,終有一日會成功。愛迪生面對成千上萬次實驗的失敗,仍然堅持實驗,從不放棄。終于,在經(jīng)歷無數(shù)個日日夜夜的艱辛探索與不懈努力后,電流流過棉線制成的燈絲,實驗桌上的白熾燈發(fā)出了耀眼的光芒,整個實驗室都籠罩在這耀眼的白光下。愛迪生面對一次又一次的失敗,沒有垂頭喪氣知難而退,而是不斷反思,將下一次實驗當(dāng)作新的開始。因此,他離成功越來越近,最終到達(dá)成功。

面對得失,坦然笑對,是一種樂觀的心態(tài),更是一種豁達(dá)的情懷。劉禹錫面對二十三年的貶謫生涯,高歌"沉舟側(cè)畔干帆過,病樹前頭萬木春”的豪邁贊歌;蘇軾面對出游時的蒙蒙陰雨,道出了"誰怕?一蓑煙雨任平生"的最強心聲;范仲淹在岳陽樓前輕輕吟誦"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的宏偉抱負(fù)。他們失去了朝堂上呼風(fēng)喚雨的地位,失去了光明坦蕩的大好前途,但他們亦得到了樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,得到了可貴的精修神品格。他們面對人生中的潮起潮落既不驕傲自滿,也不畏難后退,他們笑對人生中的得與失,以"我自巋然不動"的大度胸懷,到達(dá)了彼岸。

笑對得失,總有清風(fēng)自來;笑對得失,終抵成功彼岸;笑對得失,勇攀時代高峰;笑對得失;靜候潮朝起潮落。

夢的彼岸作文 篇13

不知道,人生幾何,可以和自己的朋友一起追逐,嬉戲。伴著光,我已不覺間來到了小學(xué)的盡頭。時光,無法用言語來形容,它終是變幻無窮。

當(dāng)初我們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了小學(xué),對一切的生活充滿了憧憬。六年中,有喜有悲有怒有樂。無論是男生還是女生,在遇到難題之際,周圍的同學(xué)都會義無反顧地來幫助。六年了,呆了六年的小學(xué),在此刻就要分別,不舍嗎?依戀嗎?高興嗎?小學(xué)中,遇到了啟發(fā)我們的老師;邂垢了幫助我們的朋友。無論何時無論何地,遇事第一個出現(xiàn)在我身旁的總是朋友,他們會安慰我,會幫助我,會討好我。其實吧,有時對他們,也會有那么的一點嫉妒,但都會頓時埋沒。

她,一個女孩,內(nèi)心透著純真。我們倆就真的和親姐妹一樣,形影不離。她的笑,如陽光一般的燦爛,暖著我的心房。我哭泣時,她總是第一個過來替我打抱不平。真的,謝謝。

她,一個老師,臉上掛著笑容。不知是何時,我感覺,在看到她的笑時,總沐浴著春風(fēng)。天下如此之大,但讓我遇到了一個如此善解人意的老師,那是多么的不易。還有她對待學(xué)生,對待工作,是那樣的盡職盡責(zé)。

人生有太多的相遇,太多的分別,太多的心痛。每一次都會忍不住的落下淚。心里一直有個聲音在呼喊:抑制住,不能哭,哭了不但不美,還證明你不夠堅強。

是啊,要笑對生活,笑對每一個人,笑對每一件事。即使受傷,也要堅強地挺過來。挺過之后,你終將會看到一片屬于你的彩虹。而她,絕對比別人的更美。因此,笑,絕對比花更美。

夢的彼岸作文 篇14

經(jīng)歷失落的痛楚,我們?nèi)园雅f夢重拾。秋天的落葉,消融于土地,我化護花的春泥。幾許尋尋覓覓,誰能忘記那份感傷的情懷?面對歲月之輪,步履永不停歇,哪里是我們再度的夢角?沉浸在往事,心靈的天平傾斜而顫抖。尋覓過去,我揀拾塵封的夢幻。

與西天縹緲的云彩作別,我曾步入情深意濃的黃昏。如今失去了皎潔的圓月,我尚能擁有滿天閃爍的繁星。當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)流連,黎明已悄然睜開眼睛。生活贈與我許多實在的豐富蘊含,我不能被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和云遮霧繞迷蒙住雙眼。和過去告別,正是為珍惜昨天、重視今天、把握明天,明天是未來、是開拓。當(dāng)我把所有的痛苦與悲傷埋葬,我便真正擁有了一個嶄新的今天。

記得著名西部詩人昌耀的一首詩《風(fēng)景,涉水者》:

雨后的風(fēng)景線

有多少淋漓的風(fēng)景。

可也無人察覺那個涉水的

男子,探步于河心的湍流,yjs21.com

忽有一閃念的動搖。

聽不到內(nèi)心的這一聲長嘆。

人們只看到那個涉水男子

靜靜地涉過溪川

向著遠(yuǎn)方靜靜地走去。

在雨后的風(fēng)景線消失。

靜靜的。

只覺得夕陽下的溪川

因這男子的'涉足而陡增幾分

嫵媚。

這首詩詩表達(dá)的是平淡自然的生活中蘊藏的意味,是一種人生的韻致,更是一種生命形態(tài)的融化,是生命自身潛在的素質(zhì)。

是啊,人生本是由一連串的遺憾組合而成的。我們何必對生活中的缺憾遺失耿耿于懷?面臨歲月之河的淘洗,人生湍流的泅渡,只有在向彼岸進取的劃行或手臂擂打江河時,生命才迸發(fā)出潛在的素質(zhì),才更能煥發(fā)出迷人的光彩。

相關(guān)文章推薦

彼岸彼岸讀后感(范本9篇)


如果您需要關(guān)于“彼岸彼岸讀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容。隨著時間的流逝,總有一些作品能夠喚起我們最初的情感。作品中作者的描寫方式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在讀后感的文章中,意見和想法應(yīng)該表達(dá)得清晰明確。我們希望這篇文章能為您的工作和生活帶來更多的啟發(fā)和意義!

彼岸彼岸讀后感(篇1)

教師是一座橋,架設(shè)在童年與成年之間,架設(shè)在耕耘與收獲之間,學(xué)生從這座橋上跨過,跨過人生幼稚無知的江河,使彼岸不再遙遠(yuǎn),讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。題記

夜晚,手捧《彼岸的教育》一書,細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵,感觸頗深。

阿蘭斯蒂爾是艾賽克斯郡一所高中校長,他認(rèn)為成功的教育=嚴(yán)格要求+策略+一點愛心。的確,愛是教育的源泉,是教育深入人心的價值所在。他在教育中實踐著對自己對學(xué)生的愛。沒有愛,就沒有教育。臺灣有一位教育家講愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。因為疼愛自己的孩子是人的本能,而愛別人的孩子是沒有血緣關(guān)系的愛,是無私的不圖回報的,所以也是神圣的。只有愛學(xué)生才能尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,尊重學(xué)生的選擇,只要有愛心,教育方法就顯得處處靈驗,沒有愛,再高明的教育方法也會變得蒼白無力。

如今,教師的工作不再是簡單意義上的傳道、授業(yè)、解惑,還要更多的觀察學(xué)生,了解他們的內(nèi)心。記得第一次大掃除,我叫學(xué)生把桌面擦干凈,幾位學(xué)生只顧擦自己的座位而對別人的置之不理,我當(dāng)時看在眼里,痛在心里。我親手為其他同學(xué)擦了桌面。后來,我組織了一次班隊會,主題是勞動最光榮,同學(xué)們頓有所悟。第二次大掃除時,他們用自己的手拂去了自己心靈上的一些塵埃。作為教師,時時處處要有明銳的觀察力,從細(xì)微處入手,教會他們做人,撫慰他們心靈上的傷痕。所有這些都要以愛為前提條件,因為愛是一把打開心靈之窗的鑰匙。

從事教育事業(yè),服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)作自己應(yīng)該應(yīng)有的愛。只要有恒心,愛心就沒有完不成的事。假如學(xué)生是一只小小的鳥,我們要做一棵大榕樹,成為鳥的天堂,想到我們現(xiàn)實的教育,真的應(yīng)該收起任何抱怨,真情付出,用自己全部的愛去干,對教育對教學(xué)藝術(shù)孜孜以求,將愛進行到底。

彼岸彼岸讀后感(篇2)

今天媽媽給我買了《天藍(lán)色的彼岸》,我高興極了,我迫不及待的拿過來認(rèn)真的看了起來。這本書是英國作家亞歷克斯。希勒的一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言力作。這本書不僅以神奇的法術(shù)、奇妙的思想取悅我們,更為重要的是他處處洋溢著我們對生命的熱愛,在人生理念上給我們許多人生啟示。

主人公小哈里因為鋼筆的事跟姐姐吵了起來,在去買鋼筆的路上,因車禍去了另一個世界,正等著去一個叫“天藍(lán)色的彼岸”的地方。但他卻想知道沒有他的日子爸爸媽媽、姐姐、老師們和同學(xué)們是怎么過的?不知如何向爸爸媽媽姐姐老師們和同學(xué)們表示他的歉意。直到他碰到一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的所有的東西都被一個叫安德森的男孩頂替了。哈里忽然意識到生活不會因他而改變,他死了,但生活還在。

在生活中有許多人認(rèn)為,自殺,就得到了解脫,但他們不知道,他們死后就會失去許多東西:他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺,聽不到小鳥清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西,往往在死后卻變的一文不值。到了那個時候,才感覺到有許多事沒做完,懂得對他人的諒解與寬容,學(xué)會如何去愛與告別。

“你不在了,但生活還在” 看著別人快樂是快樂的,但不得不承受心中的一份無奈,懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會,而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標(biāo)示——你還活著,你有感覺。死亡會忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對死亡,我們無能為力,我們變得無比脆弱,哪怕是一縷陽光,也會變成將我們身體燃燒的助燃器。 但死亡其實并不可怕,它只在于每個人對待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來臨,尋找長生不死藥。有的人厭惡生命,為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對待死亡的態(tài)度? 珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。學(xué)會在生的時候,珍惜身邊的每一個人,要學(xué)會傾聽,但不要期待生活的公平。

通過這本書,我明白了:如果我們只熱愛生命,而不熱愛死亡,那是因為我們并不真正的熱愛生命。

彼岸彼岸讀后感(篇3)

21世紀(jì)最偉大的人性寓言:《天藍(lán)色的彼岸》

《天藍(lán)色的彼岸》是英國著名作家艾利克斯·希爾創(chuàng)作的最出名的兒童文學(xué)作品,是一部關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言故事?!短焖{(lán)色的彼岸》講述了小男孩哈里因車禍意外死去,靈魂即將飄向天藍(lán)色的彼岸時,在幽靈阿瑟的幫助下回到了人間向親人和朋友們告別的故事。小說感人肺腑、觸人靈魂,讓世界各地億萬讀者為之模糊了雙眼,被譽為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

《天藍(lán)色的彼岸》里的主人公哈里與姐姐吵架了?!拔覀冏咧?!我這次可算是恨上你了!

我再也不會回來了!” 哈里如是說,轉(zhuǎn)身就騎車去買筆了。誰也沒有想到,他的氣話竟然變成了現(xiàn)實。

途中,他出了意外,離開了這個世界,哈里的靈魂在另一個世界,等待著去天藍(lán)的靈一邊的旅程。但是哈里非常思念自己的爸爸媽媽和姐姐,還有老師和同學(xué)們,他想與他們告別卻無計可施,直到他遇見了幽靈阿瑟。阿瑟幫助哈里重新回到了人間,并教他如何與家人交流。

哈里向家人表達(dá)了深深的愛和歉意,在這段歸途中告別了老師和朋友,哈里找到了生獲得真諦,獲得了成熟的心靈。他對生命的懷念和珍惜,對感情的理解和寬容,對家庭的深深愛,感動了無數(shù)讀者。

《天藍(lán)色的彼岸》的作者艾利克斯·希爾是英國著名作家,創(chuàng)作了很多與成年人和小孩有關(guān)的書籍,并且在劇本創(chuàng)作方面頗有成就。他最著名的代表作就是這部人性寓意《天藍(lán)色的彼岸》。在這部文學(xué)作品中,希爾以清新、溫馨、哀傷的風(fēng)格講述了這個故事,充滿了純真的童趣和深刻的人生哲理。

《天藍(lán)色的彼岸》一書的封面是一個小不點站在地平線上,孤零零地一個人仰望著一片朦朧、幽藍(lán)的“天藍(lán)色的彼岸”。從看到這個封面的第一眼起,它就打動了我的心。這本書主要是根據(jù)哈里的獨白寫成的。那些天真的話蘊含著豐富的人生哲理。

“誰都不明白死后應(yīng)該做點什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干點什么?!?“你不存在了,但生活還在!” “我并不是一個堅強的人,但是我能在該堅強的時候堅強。

你該明白,有些時候,你必須堅強?!薄?/p>

《天藍(lán)色的彼岸》是一本適合九歲以上所有人閱讀的經(jīng)典好書。它教會我們珍惜生命,關(guān)心他人,道歉,原諒和感恩。它告訴我們:

“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山?!?因為我們不知道何時會離開,如果帶著怨恨死去,我們沒有像童話中哈里那樣的機會來向我們的親人說聲“對不起”和“我愛你”。所以,請不要在怨恨的時候讓太陽下山……

彼岸彼岸讀后感(篇4)

在這個寒假,我聽了國學(xué)老師的推薦,看了一本書——《天藍(lán)色的彼岸》 ,作者是英國的艾利克斯希爾。

這本書主要講述一個小男孩哈里的故事。哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車出門,這時一輛卡車疾馳而來……因為這一場車禍,哈利失去了他的生命,去了另一個世界,他本來應(yīng)該奔向“天藍(lán)色的彼岸”,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)心聲。直到他遇見亞瑟,一個長相滑稽、已經(jīng)死了多年的老孩子。

他帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”,讓哈里對他的親人、他的同學(xué)們告別。當(dāng)我讀完這本書的時候,請哈里道歉并愛他們,書中的每一個字和每一句話都讓我感動得流淚。

簡單、清新、溫馨的話語讓我懂得了如何去愛和珍惜生命。喚起我內(nèi)心深處最美好的情感。讓我體會到最真切的感動和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡,對生活細(xì)微感受的留戀和珍惜,對感情的諒解寬恕,以及學(xué)會如何去與愛告別……

它還告訴我要珍惜生命!當(dāng)我們活著的時候享受季節(jié)輪回、繁花似錦的生活、各種氣息及味道、與人的感情……細(xì)微似一陣微風(fēng)吹拂、清脆綠葉上跳動的明媚陽光、一杯午后咖啡烘焙后的清香,都會讓心輕輕蕩漾……

這本書讓我意識到,人與人之間最大的不同在于他們對世界的態(tài)度,他們?nèi)绾蚊鎸λ劳?,以及他們?nèi)绾螣釔凵钪械囊磺小?/p>

彼岸彼岸讀后感(篇5)

“誰都不明白自己死后該做點什么——就像人們不知道自己活著該干什么一樣?!?/p>

生死的終結(jié),這是一個可怕的詞,因為死亡意味著生命的終結(jié)。但是當(dāng)我看過《天藍(lán)色的彼岸》之后才明白死亡是一個嶄新的開始。

《天藍(lán)色的彼岸》是在2004年10月2日出版的一本**。作者是艾利克斯·希爾,他寫過的劇本《神秘的巧克力》曾獲得英國電影和電視藝術(shù)學(xué)院獎,《黑暗的速度》被提名衛(wèi)報兒童**獎。

書中的主人公——和我們同樣年紀(jì)的哈里,也就是在出門的時候隨口對家人說了一句氣話:“你們走著瞧!我這次算是恨上你們了,我再也不回來了!

”結(jié)果真成了永別,死神派卡車把他撞死了。那是一句無心的、賭氣的話。他說這話的時候,從來沒有想過自己會遠(yuǎn)離心愛的父母、姐妹、可愛的同學(xué)和朋友。

但現(xiàn)實是如此殘酷,他永遠(yuǎn)離開了生活的世界。他去了“天國”排隊,去了另一個世界。但他有個愿望。他試圖回到現(xiàn)實世界。

在阿瑟的幫助下,他回到了他的學(xué)校、家庭,重新回到了爸爸媽媽、姐姐和朋友們的中間。他用他僅存的力氣和意念向姐姐表達(dá)了謙意,向爸爸媽媽表達(dá)愛意,向他不舍的朋友們一一告別……那是一段艱難而溫馨的“生命”旅程。最后,他在那輪夕陽的召喚下,了無牽掛地走向“天藍(lán)色的彼岸”,成為另一個生命的一部分,重回廣闊的天空。

這本書告訴我,人生如燈火,生命不復(fù)返。這就是生活。不可能活在過去。一切都不可能回來。這也正是作者希爾要告訴我們的:

對所有人來說最大的不同可能是對死亡的態(tài)度。貪生怕死,是人的本能,而實際上對死亡的恐懼并非軟弱,只是人之常情,這本書生動地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程,他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿},決定了他們會如何選擇對待生命的方式。也就是說,這本書的意義不僅是為了孩子,它的簡單道理也適用于**。

另一邊是所謂的天堂,實際上是死亡。這本書告訴我們死亡不是絕對的終結(jié)和虛無。只有失去才懂得珍惜;只有撿起,才能放下。

人是這樣的,但有些東西只有一次,是不是注定要珍惜?生命與死亡,這個永恒不變的話題,印在了我的心頭。

天藍(lán)色的掩護,天藍(lán)色的彼岸,天藍(lán)色的原則-一個永恒的原則

彼岸彼岸讀后感(篇6)

藍(lán)色,是天空夢幻般的色彩。人們都憧憬到那傳說中沒有煩惱,沒有憂慮的天堂中去。似乎……那才是生命最終的歸宿。于是,一個關(guān)于生活的故事悄然拉開了帷幕

一個人失去生命后會是什么感覺?我想,這也是大家疑惑不解的問題吧!有這樣一個男孩,他叫哈里。

因為一次車禍而不幸遇難,來到了人們口中所說的“天堂”。他想念他的家人、朋友和那些認(rèn)識他、愛他的人。正當(dāng)他以為這就是他的終點時,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那些“幽靈”口中所說的天藍(lán)色的彼岸。

他不舍就這樣離去,也許是命運的安排,他結(jié)識了一位名叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著他偷偷溜下凡間,與親人做了一次深深地告別……

讀了這個故事,我的心被深深**撼了。是的,只有一種生活。為什么有些人僅僅因為一些小小的挫折和磨難就以自己生命的終結(jié)來結(jié)束這一切?生活是如此的美好,為何不珍惜自己所擁有的每一天,珍惜這血濃于水的親情,珍惜這天長地久的友誼呢?

就像故事里的哈里,當(dāng)他面臨分離時,他是多么的不情愿!人的一生是漫長而短暫的,生命中的每一天都是如此珍貴。

雖然哈里還很年輕,但當(dāng)他經(jīng)歷死亡時,他明白了生命的真正價值和意義。“誰都不明白自己死后應(yīng)該做點什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣?!薄拔姨貏e想見我的媽媽,我爸爸,還有我姐姐。

還有好多朋友也想去看。我想知道,沒有我,他們可怎么辦。”“你不存在了,但生活還在!

”哈里說的每一句話都深深地烙在我心里,印在我的腦海里。

我的朋友,哈里讓我溫柔地告訴你,生命屬于你。你帶著理想來,帶著微笑去。天藍(lán)色的另一面總是個謎

彼岸彼岸讀后感(篇7)

溫州市實驗小學(xué)四年4班曾軼好

夏日炎炎,在這樣一個雞蛋掉到地上都會烤熟的天氣,當(dāng)然是呆在空調(diào)房最舒服了。如果我能在空調(diào)房里靜靜地讀一本我最喜歡的書,我會更滿意的。如果說《天藍(lán)色的彼岸》是一塊肉,那我一定就是那只想一口把它吃掉的餓狼啦。

我翻開書才看了幾頁,我被書中的內(nèi)容吸引住了,我的眼睛一經(jīng)無法離開。外婆叫我,我居然聽不見。就這樣,我在這本書里泡了半天,一口氣讀完了整本書。

為什么這本書會有那么大的吸引力呢?故事的主題是關(guān)于生命和死亡的。小男孩哈里,因為那次事故,去了另一個世界(天堂),正在等待天藍(lán)的另一邊。

途中,他想念父親、母親、姐姐、老師和同學(xué),不知道如何向他們傳達(dá)自己的聲音。正在傷感與無奈時,他碰上了一個叫阿瑟的幽靈。亞瑟被哈里的真情實感和愛所感動,于是偷偷把哈里帶回人間,向親朋好友道別,并向他們道歉。

哈里以幽靈的身份回到家時,看到爸爸媽媽等親人,忍不住想去抱他們,但家人卻感受不到,哈里想跟他們說說話以及表達(dá)自己的思親之情,他們也感覺不到,這是多么地悲傷和遺憾??!

怎么樣?聽了這些,你是不是也被吸引住了?相信你也會像我一樣被深深感動吧。

除了動人的情節(jié)外,這本書還有許多有趣的場景。比如,寫到電影院里面很涼快,我認(rèn)為是空調(diào)的作用,可在這個童話故事里,是那些幽靈在發(fā)力呢:因為有很多幽靈坐在椅子上,幽靈的身子都是冰涼的,坐上去當(dāng)然會感覺很涼快啦。

作者的想象力非常豐富:當(dāng)哈里鬼鬼祟祟地回家時,他的貓藝術(shù)看到他,尖叫起來。作者把阿爾特的叫聲描寫成了一百個嬰兒一起哭的聲音,同時700個警報器也跟著響了起來;同時還有2000個老師,把2萬根手指拍在了4000塊黑板上……阿爾特跑的速度也非常神奇:

因為害怕,阿爾特跑得很快。就像參加奧運會一樣。當(dāng)發(fā)令槍響時,他沖出去贏得金牌。轉(zhuǎn)眼間,他就看不見了。()要是有人告訴我,他一口氣跑到了澳大利亞,我都不會感到奇怪的?!痹谧髡呔实拿鑼懼校曳路鹕砼R其境,看到了可愛的阿爾特奔跑的樣子,真是太有趣了。

這本書使我認(rèn)識到生命的價值和死亡的不確定性。每個人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,尤其是和親人在一起的所有時光。哈里的遭遇和經(jīng)歷告訴我們:

絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。在你睡覺前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因為你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不來了。

小作家簡介

曾軼好,愛好畫畫,舞蹈,游泳,’寫作;曾有多篇文章發(fā)表于《新一周》、《溫州***》新苗版,《今日甌海》副刊版。曾獲溫州市教育局與溫州晚報舉辦的”嘉一杯”現(xiàn)場作文大賽獎、”浙南萬科杯”作文大賽獎;作文《激烈的足球比賽》在發(fā)出后,被收入《我的朋友們——溫州小作家優(yōu)秀作文集i》2018年卷。

課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感

朱怡琳的水是生命之源。人、動物和植物都依賴水生存。水帶給我們一切。它給我們帶來希望,但同時也是毀滅的象征

1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一場接著一場。長江地帶洪水奔騰不息,淹沒了房屋,讓許多人無家可歸;淹沒了學(xué)校,讓無數(shù)學(xué)生在恐懼、潮濕中度過一個又一個日日夜夜;淹沒了樹枝,鳥兒,動物們無家可歸,有的被淹死了,有的逃到了別的地方,只留下了一顆顆悲傷地淚珠……

此時,當(dāng)長江流域被黑暗和恐懼淹沒時,一縷希望之光出現(xiàn)了——數(shù)十萬解放官兵接到任務(wù),日夜趕赴災(zāi)區(qū)救援。

這些官兵不怕危險。他們每人都有一套救生衣,分散到全國各地?fù)尵?。有的,用自己的血肉之軀搭起一座座人墻,阻止洪水的侵襲;有的,背上麻包,不顧泥地行走困難,即使受了傷,也沒有休息,依舊把麻包堆在大堤上防固大堤;有的,劃著救生艇,不顧疲勞,火速趕到被淹沒的房屋,去尋找需要救援的人……

對當(dāng)?shù)厝藖碚f,他們就像一個偉大的救世主,把他們從黑暗中拯救出來。那些戰(zhàn)士,為了救當(dāng)?shù)氐娜罕?,不知做出了多少奉獻:個個都成了泥人,有些受了傷,因為沒及時處理,又加上被水浸泡,傷口被感染得非常厲害,甚至有些人在這場“戰(zhàn)爭”中死去。

他們?yōu)槿罕姷纳冻錾?。他們是為大的英雄。雖然我們不知道他們每個人的名字,但他們的所作所為永遠(yuǎn)留在我們心中。我們要向他們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨為人民奉獻的優(yōu)良精神,使解放軍的精神永葆青春。

在品詞析句中動真情——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)例談《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》 之二《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》 之一琦君散文集讀后感(一)

《琦君散文集》主要寫作者對兒時的回憶。文章寫了哥哥和我短暫而快樂的時光;寫了做錯事被媽媽罰跪的經(jīng)歷;寫了鄰居家的弟弟心靈受傷害后那敏感的童心;還寫了媽媽那秀氣的“三寸金蓮”小腳。

但讓我最有感受的是她寫的《秋花遠(yuǎn)比春花凈》。作者年輕時在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的上海完成了大學(xué)教育。

他鄉(xiāng)游子,十分想念母親,但回去后才知道母親逝世已有半年了,悲慟之余回憶起了與母親的點點滴滴;回憶起母親最愛的花——桂花。在一次偶然的機會聞到了桂花香,想起母親常讀了詩句:秋花遠(yuǎn)比春花凈,春月何如秋月明。

于是寫下了《故鄉(xiāng)的桂花》一文,以寄她對母親的思念。

看了這本書,讓我想到寫作的題材選擇,我平時寫作時都要用半天時間想題材,要么覺得太簡單,沒什么可以寫;要么覺得太平凡,沒什么亮點。但看了琦君的文章后,我發(fā)現(xiàn)她文章的主題很簡單,比如聞到桂花的香味,就可以和媽媽一起想一些小事情。雖然有時我們會覺得生活平淡、無趣,但是生活處處是題材、處處都精彩。

正如我母親常對我說的:寫作不必有驚天動地的事情,小事也能寫出好文章。重要的是要做到注意觀察生活、多積累材料。

琦君散文集讀后感(二)

曾經(jīng)讀過一本散文,書名叫。我認(rèn)為它的美不僅在于情感的美,更在于作者深厚的語言和寫作造詣。

我很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品。他們寫的東西離我們太遠(yuǎn),未能滿足我的愿望。在這個研究項目的開始,我意識到了琦君散文的美。我被她的作品中所透露出的那種對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來的對母親的愛深深地感動了,于是便對她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。

在調(diào)研過程中,我們采訪了很多同鄉(xiāng),詢問了琦君的過去。從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢,還是家鄉(xiāng)的夢在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我佩服的是,琦君還記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親戚朋友。

我們小組在去某中學(xué)問卷調(diào)查時,一開始雖被他們拒之于門外,但后來他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處,我們小組都會帶上筆,一遇到問題總會把它記錄下來。()雖說一路過來很辛苦,也很繁忙,但為了更好地完成這一課題的研究,為了更好地體驗琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美,為了…… 應(yīng)該是值得的。

那不像征虛無緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實實的,永恒的美的感受,美的回憶。

酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過程中都一一的體驗到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的一面,酸中帶著點甜,苦中滲透著些辣。

在當(dāng)今物欲橫流的社會里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們在金錢的世界里任意飛翔,卻逐漸失去了人性。朋友們,讓我們換用另一種眼光去看世界,借琦君的雙眼去看世界吧!

相信,我們會看到一個與現(xiàn)實截然不同的世界?一個真、善、美的世界!

琦君散文集讀后感(三)

歲月已逝,歲月伊始,物依舊,人卻道匆匆。仿佛看見一個神采飛揚的小女孩在綠轎子上說書,仿佛品到那玉蘭酥的醇香。我總是在陽光不錯的下午看琦君的**,想一個真正了解生活的人一樣,泡上一杯濃濃的綠茶,恬淡而靜謐,品味書和茶共有的平淡而香醇。

透過平實而溫馨的筆觸,看到那平實背后著實溫柔而又淡然的筆觸。卻不明白,她如何能用如此淡然的語氣描述自己生活中的冷酷和不幸?;蛟S,被記錄的只有幸福和快樂,留在現(xiàn)實中的確是冷酷和不幸。

在哥哥死了的悲傷日子里,小小的琦君咽著哥哥送來的餅干,只覺得沒有什么味道,卻讓人感到萬分的辛酸和苦楚。她用童稚的眼光去看世界,一切便都成了美好,缺少父親的關(guān)愛不要緊,面對二媽對愛好的阻遏也沒事,她的童年有母親的慈祥與關(guān)愛,這就足以讓所有的苦化作甜 。我想沒有人會忘記二媽頭上耀武揚威的發(fā)髻是如何刺痛著琦君母親的心的。

琦君替她母親鳴不平,為她母親立碑作傳,忠實地記錄下一位菩薩心腸的女人,在情感上被丈夫拋棄后,是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱,卻又如何的善良而執(zhí)著。

琦君始終沉浸在自己與母親和小伙伴共同度過的快樂時光中,當(dāng)她憶起母親的美好,善良,回想起母親的不易和堅強,以及最后的逝去,還不知會灑落幾串淚珠。

人,總是不愿面對沒有溫度的事實,但事實就在你眼前。希望能像琦君一樣,永遠(yuǎn)沉浸在美好的回憶中,不要醒來,永遠(yuǎn)是那個不諳世事,永遠(yuǎn)有天真童稚眼光的孩子。她卻已經(jīng)長大,已走過了那段時光。

輕輕地拂過歲月的臉龐,卻聽見他那聲低沉的嘆息。琦君以中國傳統(tǒng)的溫柔敦厚的情懷,以細(xì)膩溫婉的筆致,營造了一個只屬于她的藝術(shù)世界。我想,在琦君看似歡樂的童年之夢中,定蘊含了不少無奈與辛酸。

也許,當(dāng)回首往事時,會驚奇的發(fā)現(xiàn),有些事,早該看開,早已看開。

讀《笨狼旅行記之財富貓》有感

河南省安陽市鋼城小學(xué)六(5)班劉嘉琦

寒假里,我讀了一本有趣的書,感到受益匪淺。這本書的名字叫《笨狼旅行記之財富貓》。當(dāng)我合上書時,情不自禁地想到:

一個人的財富可能一夜之間就會消失,變得一貧如洗。當(dāng)我們遇到困難和挫折時,不能悲觀失望,要振作精神,繼續(xù)奮斗。

書中寫的是一只貓,他非常富有:有一座城堡,房子的墻是用魚骨頭做的,地板是用魚鱗拼湊成的;倉庫里有好多條干魚,很多箱的魚子醬;城堡里還有很多水庫和河流。他把所有的流浪貓都叫到城堡里來住,他們什么也不干,一個多星期就把倉庫里的東西都吃光了,就連城堡也吃了。

這時,來了一位亭亭玉立的、端莊的、有修養(yǎng)的、青春艷麗的貓小姐,給了他重建家園的信心和力量,經(jīng)過努力奮斗,他變得更富有了。

看了財富貓的故事,我想:如果他不讓流浪貓來自己的城堡,城堡不就能保住了嗎? 可是貓小姐也就不會來了!

讓流浪貓來,原來的那些財富很短時間就會化為烏有;可是,只有讓流浪貓來,貓小姐才會來,他才能變得更加富有。由此可見,凡事都有它的兩面性,有利就有弊,塞翁失馬,焉知非福?我曾經(jīng)有過和財富貓相似的經(jīng)歷:

上學(xué)期期中考試,我的英語不費吹灰之力就考了100 分,我以為期末考試照樣能考100 分,于是,我便飄飄然起來,上英語課時不再認(rèn)真聽講,作業(yè)也寫得馬馬虎虎的,結(jié)果上學(xué)期期末考試,我的英語成績卻不及格,就像財富貓一樣,我從人生的高潮一下子跌進了萬丈深淵。這學(xué)期,我不再像上學(xué)期那樣驕傲自滿,上英語課時,我專心聽講,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并經(jīng)常復(fù)***學(xué)過的內(nèi)容,將所學(xué)的內(nèi)容真正理解掌握,這學(xué)期期末考試,我的英語成績終于又得了100 分,我很高興。

彼岸彼岸讀后感(篇8)

生是美好的,死亦是美妙的。帶著這份眷戀,我讀完了《天藍(lán)色的彼岸》。這是一本感人的書。它從生死的角度書寫真善美。

天藍(lán)色的另一邊是一個非常遙遠(yuǎn)的地方——天堂,那是老人的世界,這一邊是我們現(xiàn)在所在的地方。天藍(lán)色的彼岸對于我們活著的人來說,那是個多么黑暗的地方,卻不曾知曉那會是多姿多彩的另一個世界。本文主人公是哈里,他因車禍而去了那個天藍(lán)色的彼岸,但他很后悔在發(fā)生車禍前和姐姐吵了一架,想去道歉,想和爸爸媽媽告別,還想去看看沒有他,生活將會是什么樣。

后來,他遇見了一個死了150年名叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里來到人間,完成了哈里未了的心愿。最后,他們一起去了天藍(lán)色的彼岸。

哈里是幸運的。當(dāng)他到了天堂,他遇到了一個叫亞瑟的鬼魂。亞瑟對通往生活世界的路很熟悉,所以他帶哈里去完成他還沒有完成的事情。

哈里是真誠的。他集中自己所有的思想,用意念控制鉛筆,在白紙上寫字與姐姐交流。他們互相交談,互相道歉,表達(dá)深深的歉意和無限的愛。

哈里是幸福的。他死后,同學(xué)、老師、爸爸、媽媽、姐姐等所有親人都很愛哈里,沒有把哈里忘記,尤其是她的姐姐雅丹,她原諒了哈里車禍前所說的話,并同時也向哈里道歉。

彼岸離我們很遙遠(yuǎn),而此岸卻是美好的。我們小孩子整天快活逍遙,嬉戲玩耍;每天開開心心地去上學(xué),平平安安地回家;放假了,我們又去很多地方玩,這是多么美好啊??墒怯行┤司驮诓恢挥X中去了另一個世界,那就是——彼岸。

彼岸是可怕的嗎?對于我們生的人來說,當(dāng)然是。但對于英雄舍棄生命,奔赴彼岸,難道不是美好的嗎?

大家還曾記得,20xx年10月28日,在湖北荊州的寶塔河邊,15名大學(xué)生為了救兩名落水的男孩子,義無反顧地跳入水中。然而,他們中的三個被河水吞沒,獻出了他們年輕的生命。他們本身并不會游泳,但他們卻奮不顧身,舍己為人,這是多么偉大,多么令人欽佩??!

但是,彼岸也不是我們能掌握的:汶川**中,玉樹**中,舟曲泥石流中,多少人來不及做他們應(yīng)該做的事情,多少人來不及和親人告別,多少人來不及再看世界最后一眼,就都被深深地埋在石塊中,埋在廢墟下。此時的彼岸又是多么痛苦!

多少年輕的生命就這樣畫上了句號。

人生如燈火,生命不復(fù)返。這就是人生,一切都不可能重新來過。事實上,我不認(rèn)為有必要對生與死貪婪——這沒什么可怕的。

活著是為了做有意義的事,死是為了做該做的事。生命是無價的,所以現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜生命的每一刻,感謝那些愛自己、關(guān)心自己的人。就像書上所說的:

“在你睡覺前,千萬不要生氣或敵視任何人,否則,你也許會永遠(yuǎn)醒不來。”

珍惜生命,珍惜生命,活著——是最幸福、最幸福的事情。

彼岸彼岸讀后感(篇9)

《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言,作者用單純,溫暖,清新的文字記敘了小男孩:哈里的故事。

讀這本書,花費的時間并不長,但我卻受益匪淺!小男孩哈里再一次車禍中結(jié)束了他的生命,成為了一個在天堂孤獨游蕩的幽靈,而哈里在人世間還有一些未完成的心愿,在天堂他結(jié)識了另一位幽靈:阿瑟。

在他的幫助下,哈里回到了他的學(xué)校,家里,當(dāng)他用最后的力氣和雅丹告別時,他離開了!永遠(yuǎn)的離開了!消失在那神秘的“天藍(lán)色的彼岸”。

不僅僅是小男孩哈里,世界上所有人的生命都是有限的,生老病死乃人之常情,死和吃飯,睡覺是一樣的,你無法避免它不會來到你的身上,原本我認(rèn)為死亡是一件令人害怕的事情,但現(xiàn)在我不害怕了,因為死亡對我們來說是一個新的開始!每天報紙上都有鋪天蓋地的新聞,無非就是因為一些雞毛蒜皮的小事而去輕生,比如說考試失利而去跳樓……

如果你知道你明天會離開這個世界,你會怎么做?是無所事事的待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來臨呢?

我不認(rèn)為我會,我會去每個年齡階段對我來說都很重要的地方,去迎接我的老師,去和我的同學(xué)們聚在一起,我會告訴他們:不要悲傷,不要悲傷!時間會沖淡一切。以我為例,也許你會珍惜你的生命和你現(xiàn)在擁有的一切!

生命是短暫的,任何人都要面對死亡,我們沒有辦法掌控自己的生死和去留,但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩,我們一定要珍惜眼前!這本書教會了我:要珍惜生,但不害怕死。

2.對你吹拍人,最可能.**的顏色有的男孩子**白的話就很穿衣服,那么如果你是比較黑的話呢,小編建議就不要穿白色的t恤或者黑色襯衫,這樣的話就會顯得你**更加的黑,是很不好看的。**黑的話可以穿一些淺色一點例如灰色,棕色的話就會比較協(xié)調(diào)。

三。男孩子不應(yīng)該穿緊身衣,因為他們真的不好看。如果你是比較瘦的話,就會顯得你很瘦弱,比較胖的話,就會特別的顯胖。

你可以穿寬松的褲子。例如,寬松的運動褲和工作服也是不錯的選擇。這些褲子能更好的拉起腿型,而且整個人看起來更氣質(zhì)。

4.男生脖子就不要帶過粗金鏈子了,那樣的話就會顯得你比較的粗糙。像個大老粗那樣的,給女生就是一個社會上的小混混。

脖子的話可以戴一些小一點的金鏈子為主,不要有過多的裝飾,那就可以了。背叛你。傷你最深的人,一定是你最愛的人。

百分之七十的**案發(fā)生于熟人之間?!吧ⅹq可近,熟人不可親?!?/p>

3.膽小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的,才是帥才。流淚的男人一定有愛心。舉棋不定是一種美德。

4.愛罵人的人,內(nèi)心都很恐懼城城城城城城城城城墻磚在需要需要佛擋殺佛廳奪奇才需要無可奈何城需要在大聲廳城需要城需要需要需要需要廳城枯要佛擋殺佛奇才廳無可奈何廳枯需要需要大規(guī)??菘?。長角的動物都不是食肉動物。一群人中最安靜的人往往最有實力。

“動如火掠,不動如山。”

5.背叛你的女孩,再侮辱你,一生命薄。惡有惡報。早年的“班花、?;ā?,有幾個會有晚年的幸福?“猛虎別在當(dāng)?shù)琅P,困龍也有上天時?!?/p>

6.重情眄一城在在在地在震奪在在需要城城城城城城之人,難有愛情之幸福。當(dāng)你說岀愛字,你就處于被動。愛情的真諦是“欲擒故縱”,鮮花大都插在牛糞上。

“駿馬常馱癡漢走,巧女常伴愚夫眠?!?.不要怕被別人

三。一流的人有本事,沒有脾氣;二等的人有本事,有脾氣;末等的人沒有本事,脾氣大。

3不要用女朋友的數(shù)量來顯示你的魅力。你完全可以下上上睛一睛睛睛一步一步下焉睛一睛焉用事業(yè)和顧家好男人來展示你的優(yōu)秀。

彼岸花作文模板


作文能力的高低也考驗個人的想象力和創(chuàng)造力,寫作是一種內(nèi)心體驗的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?編輯認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“彼岸花作文”,此頁面信息僅供參考請慎重對待!

彼岸花作文【篇1】

我懷念逝去的年華,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng),夾著悲歡和一去不再來的昨天,浩浩蕩蕩的穿越我單薄的青春,明亮,傷感……

站在青春河畔的沙灘,任憑漲落的潮水淹沒腳尖,用寬寬的腳掌,作一幅美麗的畫卷。隨著海水的來去,畫作上的畫面越發(fā)地模糊,但我生命中的畫卷卻悄然打開。

有時候,望著窗外飛過的鳥兒,和留下鳥兒痕跡的天空,真的好懷念,懷念已經(jīng)被風(fēng)化成記憶的過往,或流淚,或大笑。

青春,一個好美麗的字眼,這是上天賦予我們每一個人的光環(huán)。在青春的歲月里,我們哭過,笑過,感嘆過,遺忘過……

沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。既然,注定了要笑就要大聲的笑。那么,我愿意像倪睿思唱的那樣:就讓他來吧,我隨風(fēng)歌唱。

但美好的歲月永遠(yuǎn)都是那么的短暫,一去不返。抬頭仰望,望著窗前那棵只剩枝丫的大樹,心生感念,縱使沒有了綠葉的裝飾,它依然可以美麗;縱使青春不再,我們的人生依然可以綻放耀眼的光芒!

聽到窗外烏鴉的叫聲,感到幾分的凄涼。也罷,冬風(fēng)本就凄涼,再加上幾聲烏鴉的叫聲,也算是對得起落寞枝頭寒鴉的叫聲與斷鴻聲中的浪子了吧。

人生,是一個用無數(shù)光陰穿連起來的悠長悠長的鏈鎖。組成了一段可等,可想,可憶,可笑又可憐的人生。在這段日子里,我們無數(shù)次的感嘆,無數(shù)次的跌倒起伏。這,都構(gòu)成了我們?nèi)A彩的人生,華彩的夢。

望著天邊落日的余紅,不免有些傷感,一天美好的光陰就這樣悄然地逝去了,留下的只是一片黯淡,只有一個孤零零的我,獨自觀賞夕陽西下之景,眼角涼涼的,用手背抹去淌下的淚水。心生嘆念,此時此刻,我的悲傷遠(yuǎn)不及“夕陽西下,斷腸人在天涯”,但也意境相似。

歲月磨滅,太小的我們懂得太多太多不該屬于我們這個季節(jié)的東西,有時會癡癡的望著玩樂的寶寶們,心生羨慕。

這時突然想起海子的“面朝大海,春暖花開”,陶公的采菊東籬,南山悠現(xiàn)。我之所以會想到這些,也許是因為我向往他們的生活吧!沒有太多的喧鬧,有的只是一份閑適,一份悠然。我想,生活也應(yīng)該是這樣,去掉一切紛擾,留下寧靜,簡簡單單。這,才是心靈的歸屬。

站在現(xiàn)實的河岸,望著很近卻很難到達(dá)的彼岸,嗅到一股芬芳。忽然,看到彼岸花開,純潔,美麗!

彼岸花作文【篇2】

人們說,彼岸花是通向死亡的.花朵,哪里有死亡,它就開到哪里。可是我極愛它啊!為什么?因為它開花需要掙脫生死的勇氣,紅光的花瓣間盛綻著淌血的美麗。

當(dāng)彼岸花開在有錚錚鐵骨的人心間,它就成了傲氣。

秦末,一切由于秦統(tǒng)治者的暴政,各地農(nóng)民紛紛組織起義,到了大局將定時,曾經(jīng)雄震一時的西楚霸王——項羽大勢已去。當(dāng)“四面楚歌”的他,當(dāng)虎落平陽的他,被逼退到烏江前,他本可以投降,留自己一條活路,但是那是茍且偷生,叫他有何顏面回去見江東父老!于是他毅然選擇了自刎烏江,帶著豪情,帶著壯氣。后期女詞人李清照道;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”彼岸花開在項羽心間,它告訴我們什么是骨氣,什么是舍生取義。

當(dāng)彼岸花開在以身許國的人心間,它就成了忠誠。

文天祥,南宋一代名將,生在亡國時代,被元軍俘虜后,元軍看中他的才華與謀略,多次派人勸他歸順元軍,威逼利誘,軟硬兼施,卻屢試屢敗。正如孟子所說“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”文天祥高尚的氣節(jié)是打過無數(shù)勝仗的元軍也不禁在心中為他點頭。在途經(jīng)零丁洋時,他豪筆一揮,作下了流傳千古的無比悲壯的愛國詩——《過零丁洋》,詩中寫道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!北税痘ㄩ_在文天祥心間,它向我們詮釋了什么是高潔,什么是精忠報國。

當(dāng)彼岸花開在崇尚真理的人心間,它就成了追求。

十六世紀(jì)的歐洲,文藝復(fù)興的陽光開始普照。自哥白尼的日心說后,意大利的布魯諾發(fā)展哥白尼學(xué)說,并提出了“宇宙無限論”。于是他被人告發(fā),受審訊長達(dá)8年,羅馬教廷給他的唯一出路就是公開,無條件地否認(rèn)自己的學(xué)說。但布魯諾堅決拒絕。最后他被判烙刑,在向他宣讀判決書時,布魯諾有一句名言“也許你們判決我時,比我收到判決時更感到恐懼?!北税痘ㄩ_在布魯諾心間,它告訴我們是什么骨氣,什么是堅守陣地。

彼岸花開開彼岸,彼岸花永遠(yuǎn)繁茂在歷史文明的長河里,永不老去。它帶走的是蒼涼,留下的是孕育著希望的芬香,只要心中有景,何處不是花香滿徑?

彼岸花作文【篇3】

當(dāng)花開時,葉子早已凋零了。

——題記

江邊開滿了火紅的彼岸花。細(xì)長的花瓣從中心向外伸展,紅得十分艷麗。可花的下面,除了花葶,再沒有一片葉子。

夕陽漸漸沉了下去,隱沒在山后。夜,大膽地擴散著,驅(qū)逐著最后一絲余暉,清風(fēng)吹著,吹著,把江水吹起了淡淡的漣漪。吹落的彼岸花瓣,在空中輕舞飛揚。

這彼岸花,是生長在黃泉路上的花?;ㄩ_得美麗絕倫,卻帶著一股憂愁。顏色,不但十分艷麗,而且——是血紅色的。

這本該是一個美麗、壯觀的畫面。可就因為在彼岸花的美麗中,多了幾分傷感,這畫面就帶了些凄慘了。

風(fēng),大了。江面不再平靜。水浪咆哮著,咆哮著……那江水,是人無法渡過的。它只屬于亡靈埋藏他的歡樂的地方。江水,也是憂愁的。

彼岸花——你為何要生長在黃泉路旁?你難道還覺得這里的悲傷不夠多嗎?

彼岸花,彼岸花……你怕是擁有著世界上所有的憂傷吧。我現(xiàn)在才知道,原來紅色,并不一定代表歡樂。尤其是黃泉路上的紅色——再怎么艷麗,也趕不走濃濃的陰郁,反倒又添了些哀嘆。

彼岸花的花瓣飛,飛——被浪打濕,無力地落了下來。連彼岸花,都倒不了江的那頭。

月靜靜地看著,她輕輕地嘆了口氣。多少年了,她都這樣看著,看著。純潔,幽靜的月亮,也不禁傷感了。

黑夜似墨,而明月卻玉似的白。黑中白,白得刺眼,白得神圣。今天是中秋吧。月想著。不知今夜,會有多少思鄉(xiāng)之人舉目望著我呢?哎,今天的彼岸花,也不知多了多少愁呢。

夜褪去了,月亮不再想她的傷心事了。旭日東升——這和落日時的景像有著天壤之別。可晨霧也漫開了——陽光再努力也照不進來了。

于是,黃泉路上還是死氣沉沉的。

彼岸花的花和葉,永遠(yuǎn)不會相見。

就像陰陽兩隔,生死相離。

彼岸花作文【篇4】

彼岸,又名曼珠沙華,艷紅的花朵,開在黃泉路上,一個個步入黃泉的往生者,聞到花香,便想起前世的自己,然后再一次,跌入永無止盡的輪回...關(guān)于彼岸花有許多的傳說,其中一個是花妖與葉妖的故事:花妖名為曼珠,葉妖名為沙華,兩人守護著彼岸花,但卻沒見過一次面。他們彼此想念著,并被這種痛苦折磨,后來兩 人忍不住見了一次面。那年,鮮紅的彼岸花在綠葉的襯托下,愈發(fā)妖媚。

神怪罪了下來,這也是意料之事。神讓其中一人失去關(guān)于對方的記憶,再藉由夢把記憶一點一點的還回去,等到失去記憶的那方完全想起時,對方就必須死,找到轉(zhuǎn)世的對方后,神會再一點一點把對方的記憶拼湊回去...,如此的循環(huán)下去。

“曼珠沙華,花開無葉,葉落無花,終其一生,花葉永不相見,故之名──彼岸”開到花香,就想起世的自己,然后再一次,跌入那永無止盡輪回...另一個故事是,彼岸花愛上了地獄的業(yè)火,但是只要彼岸花一靠近,就如同撲火的飛娥般,化為灰燼。

因此,它自愿開放在單調(diào)的黃泉路上,只為能看到地獄的業(yè)火,據(jù)說,彼岸花的鮮紅,就是來自于業(yè)火的火光。

彼岸花作文【篇5】

有一種花,狀若龍爪,花開的時候,明明一片艷紅,卻透露著蕭索的意味?;ㄩ_不見葉,葉生不見花,花開葉落,生生相錯。那是黃泉路上唯一的風(fēng)景,傳說花香具有魔力,可以喚醒逝者生前的記憶。它的名字叫彼岸花,又名曼珠莎華。

第一次看見彼岸花的時候,我在湘西的鳳凰。那是一個古老的小鎮(zhèn),街邊的游人行色匆匆的打量四周,然后趕回張家界或是其他的什么地方。那樣的繁華和熱鬧,亦是那樣的匆忙,讓我突然間就橫生了失望,原來也不過如此。古鎮(zhèn)鳳凰,早就不是當(dāng)初的鳳凰,只是一個被包裝的古鎮(zhèn),除了古典一些的建筑,什么都不剩了。原來真的沒有所謂的純正的凈土,被喧囂遺忘的角落。

出了鎮(zhèn)子不遠(yuǎn),就是深山,山谷深處有水流過,清澈,明凈。那是湘西不受人的濁氣沾染的地方。乘著竹排,在山谷的蔽陰處,我看到了那樣艷紅的花朵。

正午的陽光灑在遠(yuǎn)處的流水上,折射出閃爍的金光,一片碧綠的山崖上,零星的散布著紅色的花朵。那是怎樣的美麗啊,仿佛是歷經(jīng)壓抑與痛苦之后的綻放,蕭索,寂寞,倔強。那樣的美麗,只屬于黑夜。

一直以為只在傳說中的花朵,就這么瘋狂的開放著。我停住了竹排,最終卻沒有采摘。那樣的花朵是該開放在自己的世界里的。歷史是時間長河里的一桶水,時間永遠(yuǎn)在向前流動,而歷史只屬于過去。所有的都會變化,也就沒有必要把所有的都帶回家,看著它萎謝,枯黃,最終被丟進垃圾桶。那是無用的東西最終的去處。

沒有什么是永恒,唯有記憶,才能在一個又一個生命間留下足跡,像是一葉扁舟,隨著時間前進,存在。所以選擇了銘記花開一瞬間的美麗。

在那樣的一瞬間,花該是沒有遺憾的。完整的完成了自己的生命,開花,是一株植物生命的升華,結(jié)果,是另一株植物生命的開始,輪回,沒有結(jié)束,而花已經(jīng)絢爛過,美麗過,是否永恒,就已經(jīng)不再重要了。

彼岸花常開在墳地,是瘋狂、壓抑、鮮血、死亡的象征,那樣不祥的花朵,卻是有著驚人的美貌的,那是具有感染力的美,但在湘西的山水間,卻只剩下凄清的寂寞,獨自安靜的活。該是有誤會的吧,曼珠莎華,只是寂寞并美麗著的紅顏,只是被記住了花開一瞬間美麗的紅顏,被世人,用那樣的方式永遠(yuǎn)的留在記憶中。

不想看見花謝時的美麗有兩種,一種是轉(zhuǎn)身離開,一種是直接扼殺。面對它我選擇了前者,可是同樣的抉擇,也有人選擇了后者。紅顏無罪,可是古人卻有紅顏薄命。妲妓被縐王所愛,卻被人罵為妖孽;周幽王烽火戲諸侯博美人一笑,這美人卻又憑遭了千古罵名;西施被送入?yún)菄鴩迹瑓s成了亡國的象征;楊貴妃獲了寵幸,卻又被人說禍國殃民,這樣的女人,縱使千錯萬錯,亡國卻不是她們的錯。有擔(dān)當(dāng)?shù)木?,又怎么會被女色迷惑了心志。那些美麗的如花的生命,被用這樣的方式傳唱至今,被歷史用這樣的方式銘記,不能不說是諷刺。

最新彼岸彼岸讀后感范例


幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您找到了一些很有用的信息:“彼岸彼岸讀后感”,可以供您參考。讀書最讓人開心的地方就是在其中找到自己不知道的東西,當(dāng)您讀完了作者寫的作品后,相信您內(nèi)心一定會有很多感觸。寫讀后感是一種總結(jié)您閱讀體驗的方式,也讓我們更能理解作品中的思想。請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站,以便獲取更多相關(guān)信息!

彼岸彼岸讀后感【篇1】

“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”。這是這本書的作者艾利克斯。希爾告訴人們的一句話。

在這本書中講了男孩哈里,在死前和姐姐大吵了一架,隨后因為車禍死去。在另一個世界,也就是人們所說的”天堂”,哈里結(jié)識了一位死了很久的幽靈——阿瑟。阿瑟帶著哈利回到人間,完成了與親人。朋友的告別,并向他們表達(dá)歉意與愛。

在這本書中,我想,最可悲的是哈里死前對姐姐說的最后一句話是“我要是哪天死了,你準(zhǔn)保會后悔的”!這也許哈里也無法想到,他死前所懷的心情是憤怒的,對家人的怨恨,直至她死后才明白。

在哈里死后,他想去人間看看,朋友和家人離開后會怎樣,然而到了人間,他看到的是大家離開她后照樣生活,世界照樣運行,他的座位又有新的人坐,這令她傷心,失望。隨后,她又發(fā)現(xiàn)大家還是很想念,用幽靈的方式與他們告別。

在阿瑟媽媽的口中,天藍(lán)色的彼岸的含義是:它代表著一種落葉歸根,會成為新的人的身體中的養(yǎng)分。死亡的終點是一種回歸,更是一種奉獻。

小說本身寫悲情的死亡,卻用童話般的情緒,將死亡融入了一個輕松的情緒里,尋不到死亡的陰影與恐怖。

這本書讓我懂得了生命的真諦,生命是短暫的,不要浪費時間去抱怨,而應(yīng)該用更多的時間來感受生命的美好。

彼岸彼岸讀后感【篇2】

智障的貝絲(beth)帶我們乘公共汽車進入了我們心靈深處。這里是一個社會的縮影,有著形形色色的乘客,有著生活的真實寫照——無奈而堅決;這里是展現(xiàn)人性的舞臺——粗魯與風(fēng)度,智慧與愚昧、單純與復(fù)雜……在《彼巴》中讀到的不止這些,還讓我看到了真善美,一個鮮為人知的世界,原來那里也這般精彩,這是我的讀后悟言。

伯特:“你得仔細(xì)觀察,當(dāng)機立斷,然后采取行動。觀察得到才學(xué)習(xí)得到。

”一位愛好攝影的平凡司機如是說。唯有發(fā)現(xiàn)美的心靈才能投映出絢爛的相片,捕捉到令人難以忘懷的一瞬間,這就是觀察生活美的回報——用美發(fā)現(xiàn)美。

“你必須及時追求,”杰克說:“因為機會可能一去不回?!庇腥私K日抱怨人生的不濟,嘆恨機遇的廖少,與其坐著慨嘆人生,不如向前走,機會往往在你坐著的時候與你失之交臂,只有追趕機會你才有抓著它的可能。

克里夫:“不輕易放棄舊的,又敢冒險嘗試新的,兩方面都顧到?!蹦贻p的我們喜歡追求新鮮的事物,在從未接觸的范圍尋求新鮮的刺激感,也只有這樣生命才會重新活起來,不然過著一成不變的生活,處在死一般寂靜無味的瓶子里。

生命的光輝也會因此流失。有追求固然是好事,但“猴子撿到芝麻”總有“丟掉西瓜”的低級判斷性錯誤,所以溫馨提示你不要做愚蠢的猴子哦!

再后就以溫厚純樸的杰西的演講結(jié)束一段“瘋?cè)睡傉Z”。杰西:“我盡力而為。我不喜歡做壞人。這會引起太多的麻煩。你只要今天盡力,明天就可以看到結(jié)果,你必須繼續(xù)這樣做。

彼岸彼岸讀后感【篇3】

剛拿到《天藍(lán)色的彼岸》這本書時,吸引我的僅是那藍(lán)藍(lán)的封面。但是當(dāng)開始讀這本書后,它深深的打動了我?!八劳觥边@個似乎離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,讓我震撼!

曾經(jīng)記得周國平的書中有這樣一句話,當(dāng)你意識到自己有一天終究是要死的時候,你的童年就結(jié)束了。我很贊同。清明時,帶兒子去掃墓,他始終不明白躺在那冷冷的石碑下的人與我們有什么不同。平常間,兒子總問:“媽媽,我們會不會死?”當(dāng)我告訴他每個人都要死的。他總是忍不住哭泣。后來當(dāng)他再一次、又一次問這個問題的時候,我告訴他,人死了之后就變成了天上的星星,在天空回望著原先和他一起生活的人。這就是孩子眼中的死亡。

在這之后,我很注意對孩子進行生命教育?!短焖{(lán)色的彼岸》這本書中的有些片斷就成了睡前故事。因為我知道懂得了死亡的必然或許能讓我們更好、更坦然的面對生活。

其實和孩子一樣,盡管我們明白死亡的意義,但終究還是有些恐懼的。面對死亡與其恐懼不如坦然面對;不如珍惜現(xiàn)在的生活;不如關(guān)愛身邊的每一個人……

就像書中所說的一句:你不在了,但生活還在!其實人與人之間最大的區(qū)別就在于每個人面對它做出的選擇和對它的看法,你說對嗎?

老師們,

讓我們珍惜度過的每一天。

讓我們每天笑對身邊的每一個人。

讓我們享受自然帶來的快樂,享受生活帶來的幸福。

讓我們勇敢、認(rèn)真地對待每一件事,不把遺憾留到明天

天藍(lán)色的彼岸讀后感(四)

前不久,學(xué)校發(fā)了一本書,是《天藍(lán)色的彼岸》,一回到家我就迫不及待的翻開書,津津有味地看著?!短焖{(lán)色的彼岸》是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言,作者是[英]希爾。

這本書講述了一個名叫哈里的男孩,因為車禍而來到了另一個世界,就是人們口中所說的天堂,哈里和那些人都有著一個共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他認(rèn)識了阿瑟,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友告別,并向他們表示歉意。

讀了這本書,我深有感受。哈里有一個姐姐名叫雅丹可哈里卻總叫他的姐姐“鴨蛋”,當(dāng)我讀到這里的時候我總會“咯咯咯”的笑,因為“雅丹”和“鴨蛋”確實很像。有一處我也覺得很好笑,就是在哈里臨死的時候?qū)憬阏f的話“你會后悔的!你會后悔你說的話的,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了你準(zhǔn)保會后悔的!”但他姐姐卻說:“你放心吧,我不會,我高興還來不及呢!趕快走,永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’!”我想這是哈里一定非常氣憤,但在他死后又非常后悔。

還有哈里和阿瑟回到人間的故事也很很好看,哈里有高興,有興奮,有傷心,也有憤怒。我讀完這本書覺得死亡并不可怕,可怕的是不敢積極地正視它。只要我們在活著的時候能盡可能地少留遺憾,盡可能地把自己的情感、心聲表達(dá),那么,最后我們就可以到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。有人說,人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會知道你什么時候會死,屬于你的那盞燈會滅。可是,這就是人生,一切都不可能重新來過。

彼岸彼岸讀后感【篇4】

“咱們走著瞧,這次我算是恨上你了!我再也不會回來了!”“那太好了,你永遠(yuǎn)也別回來”這是哈里和姐姐最后一次對話。這時的哈里和姐姐針鋒相對、對彼此都說出了傷人的傻話。然而,一個誰也不想發(fā)生的意外發(fā)生了,他,哈里死了。

哈里在天國認(rèn)識了一個朋友叫阿瑟,阿瑟孤單地游蕩在天國很多很多年了,他從來沒有見過自己的媽媽,修女給了一顆扣子是媽媽留給他的。于是他有一個心愿:用這顆扣子找到最愛他的媽媽,才安心離去??粗⑸獮橥瓿勺约旱男脑高@么的執(zhí)著堅定。哈里如夢初醒,偷偷跑回到人間,去做自己沒有完成的事。

哈里來到學(xué)校,以為沒有了他,整個世界都停頓下來,每個人對他的死都會悲痛欲絕。結(jié)果發(fā)現(xiàn),同學(xué)們正在正常的上課,只是偶爾會提起他,有一些傷心懷念。包括他最好的朋友和最喜歡的女生。他所有原來在學(xué)校的位置都被新同學(xué)取代了。教室后面的黑板上,密密麻麻寫滿了同學(xué)們對他的回憶。這時哈里想起了大人們常說的一句話:你不在了,生活還會繼續(xù)。

當(dāng)哈里回到家里,發(fā)現(xiàn)家里沒有了往常的熱鬧,而是顯得很冷漠,大家各自傷心,想著心事,一句話也不說,他們臉色是那么的黯淡,表情是那么悲傷。哈里認(rèn)為沒有比這更糟糕的事了!從爸爸媽媽的對話里,他才知道盡管自己不是優(yōu)秀完美的小孩,但在爸爸媽媽心目中,他是獨一無二不可代替的。這才發(fā)現(xiàn)家人是多么的愛他。“要是時間能掉幾格的話”他想“我就不會說那句話而是我愛你!”他感到很傷心,多么希望時光能倒流,不愿意自己的親人沉浸在悲傷之中。于是他說出了自己的真心話:我愛你們所有的人,我非常、非常、非常地愛你們!比我能說出來的還要愛你們!。

這本書告訴我們死亡是不能避免不可逃避的,死亡早晚都會發(fā)生,我們最終都要死,而意外只是加快或者提前了死亡的日期。人就像一棵樹,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果這是一個生命的過程。出事,就等于樹受到了滅頂之災(zāi),等不到開花結(jié)果直接枯萎死掉。所以在活著的時候要充分的享受家人對自己濃濃地愛,還有讓家人也感受到自己對他們的愛,好好感受這個大千世界的奇妙,讓自己每一天每一秒都生活在快樂的陽光中。別去怨恨別人,要和別人好好相處。減少生氣或者敵視別人,特別是不要敵視你所愛的人,因為你可能今晚一躺下,明天早晨就再也起不來了......不然就會像哈里一樣,死去了也會傷心、內(nèi)疚。因為死了就不能重新活過來,珍惜活著的時間,我們在任何時候都只記住幸福的時光。

彼岸彼岸讀后感【篇5】

一個陽光明媚的下午,我讀了有希爾——一位英國作家寫的《天藍(lán)色的彼岸》。

這本書用孩童的視角像我們詮釋了生命和死亡最深刻的寓言,是送給我們最好的禮物。

本文主要寫了小男孩哈里因為和姐姐賭氣出門,卻因為一場車禍去了另外一個世界——所謂的“死人的世界”,他本來應(yīng)該奔向天藍(lán)色的彼岸,但是有一個心愿沒有完成,所以一直徘徊在“死人的世界”,就在他冥思苦想時,他遇見了一個死了五百多年的,擁有很多見識的老小孩——阿瑟。阿瑟帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”,像親人和朋友做最后的告別,向他們用幽靈獨特的方式表達(dá)自己的歉意與愛……

這是一個十分獨特的人歷程,讓人明白了許多。就如文章中說道的:永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是在你睡覺前,絕對,絕對不能生氣或敵視任何人,特別是你所愛的人,因為你不知道你一覺醒來,還能不能再見到他們。這讓我明白太陽下山前我一定要和我所眷戀的人和好,讓他們原諒我,不然萬一你再也見不到他們了,那么是不是會后悔死了呢?就是這樣。

哈里在完成了對親人朋友的告別了以后說“我去了,我現(xiàn)在就去了,看著我,不用擔(dān)心,一切都會沒事的?!本拖袼钪臅r候去上學(xué)一樣和他們說著再見,然后本想天藍(lán)色的彼岸,故事到這里就圓滿的完結(jié)了,

翻過最后一頁,我合上本書的時候在心里默默的祝福哈里和阿瑟這兩個小孩,對他們說:“祝你們好運,你的故事讓我明白堅強;讓我明白做人不要有遺憾;讓我明白好多呢。謝謝你,哈里。

彼岸彼岸讀后感【篇6】

這本書的名字蠻好聽的,但是如果不是老師推薦,我也不會去讀,也不會領(lǐng)悟到那么多的道理。

書寄過來以后,我迫不及待地讀了起來,一邊讀一邊抱著彼岸是什么這個疑問去思考著。慢慢地我好像懂得了許多。一個叫哈里的男孩,因為一次車禍走向了另一個世界,當(dāng)他到天堂后,才后悔在人世間和愛他的人所發(fā)生的種種矛盾,他極度后悔,等他再次回人間悄悄去看望他們,想向他們表達(dá)愛意時,卻發(fā)現(xiàn)時機已晚。我仿佛看到了哈里想告訴他愛的人我愛你們,可又說不了的無奈心情,讀到這里時我心中頓時感慨萬千,人死了就一切都晚了,當(dāng)讀這本書時,我都不知道被騙走了多少眼淚。漸漸地我重新明白了死的意義,謝謝這本書讓我沒有到哈里那個時候才開始后悔,我們可能都不會去滿足愛我們的人所給予的愛與呵護,可是當(dāng)你讀完這本書,我們會重新懂了生命的意義。不要等你死后,才去后悔,去自責(zé),要嘗試著去寬容和理解每一個人,特別是愛你的人。

我覺得我們還活在這個世界上,就是一件很幸福的事了,所以更要去快樂地生活,包容你愛的人和你恨的人,去珍惜和他們相處的每一分每一秒?;钪婧谩?/p>

彼岸彼岸讀后感【篇7】

前些日子,在同事的桌子上偶然間發(fā)現(xiàn)了這本《天藍(lán)色的彼岸》,立刻被其淡淡的略帶憂傷的封面所吸引,“書非借而不能讀也”,帶回家后,利用四個晚上的時間,如饑似渴的讀完了這本書。

這是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言。作者艾莉克斯.希爾向我們講述了一個小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他覺得自己還有很多事沒做完:他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道沒有他的日子,他們會怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個人。哈里忽然意識到生活不會因他而改變,他死了,但生活還在。

感悟之一:珍惜生命

在生活中有許多人認(rèn)為,自殺,就得到了解脫,但他們不知道,他們死后就會失去許多東西:他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺,聽不到小鳥清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西,往往在死后卻變的一文不值。到了那個時候,才感覺到有許多事沒做完,懂得對他人的諒解與寬容,學(xué)會如何去愛與告別。

珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。學(xué)會在生的時候,珍惜身邊的每一個人,要學(xué)會傾聽,但不要期待生活的公平。

感悟之二:不要和家人慪氣

哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣,哈里憤憤地騎自行車出小區(qū)卻不料被車撞了,于是小小的他來到了那里——另一個世界。漫步時回想起出門時與姐姐的對話——

“你會后悔的!你會后悔你說的話的,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了,你準(zhǔn)保會后悔的!”但她卻說:“你放心吧,我不會,我高興還來不及呢!趕快走,永遠(yuǎn)別再叫我鴨蛋!”哈里很后悔,只想與姐姐道歉的他,因為有“未完成心愿”,而無法到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”在阿瑟的幫助下來到人間與家人道別,并完成心愿。這時,他才完全沒了這輩子的憂愁,步入了夕陽邊的那抹天藍(lán)。

人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會知道你什么時候會死,屬于你的那盞燈會滅。也許你有無盡的感激想對親人傾訴,或許多的歉意向他們表達(dá)。可是你離開了這個世界,什么就都來不及了,所有關(guān)于你的一切都會消失,而你留給親人朋友的只有無盡的悲痛和惋惜。

“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”也許當(dāng)人們時刻意識到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來的時候,才會覺得生命如此珍貴??墒鞘聦嵧@樣:當(dāng)我們意識到自己錯時早已很難挽回了,就像哈里那樣。你還可能會遺憾一輩子,事情發(fā)生得太早太巧。所以,在平時的生活中,我們要善待他人,尤其是自己的親人!

彼岸彼岸讀后感【篇8】

小男孩哈里因車禍進了另一個世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué),學(xué)不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰到另一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著他偷偷溜回人間,來向親人朋友告別,并向他們表示歉意和愛……

天藍(lán)色——是個透明亮堂的顏色,干凈純美毫無雜質(zhì),美的石破天驚卻又真實可感。

一個活潑開朗天真可愛的小男孩不幸遭遇交通變故,而成了天國中一個年齡最小的幽靈,他可以自由來去人間和天堂,他的目標(biāo)是到達(dá)一個地圖上叫做天藍(lán)色彼岸的地方,但前提是必須完成自己未了的心愿,才可以毫無牽掛的踏上天藍(lán)色的征途。

因此,一個天真善良的小男孩開始了對他短暫一生的追憶和尋找。

哈里——本書的小主人公,有著小孩子特有的單純善良和大度寬容,他如冬日里稀疏的陽光透過叢林輕輕流瀉在葉片上的點點碎銀,歡快頑皮的跳動在新綠與金光的纏繞之中。他用他稚嫩的心靈濾過污濁的現(xiàn)存而將愛滿人間的信念投影到每個讀者心中。在他可觸摸到的世界中,一切都是美的,一切都是那么的讓人心動神往,一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈,讓空靈的世界有了柔和的溫度,有了人情的溫存,感動如細(xì)小的雪花飄飄蕩蕩的打進了人們的心扉……

靜下心來品讀一下這本精致的小書,讓我們的心靈歸零,一切從頭來過,欣欣然睜開雙眼,對這個清新四溢的世界多一份感動和留戀,多一份關(guān)注和熱愛,讓我們一顆顆平凡而存有感召的心柔柔的享受著陽光,雨露,風(fēng)霜,雨雪……

感受過風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。

彼岸彼岸讀后感【篇9】

閻樓中心小學(xué)趙敬文

讀書使人明智,暑假里我讀了一本好書——《天藍(lán)色的彼岸》。

《天藍(lán)色的彼岸》的作者是艾莉克斯希爾寫的,這本書講述了一個名叫哈里的男孩,因為車禍而來到了另一個世界就是人們口中所說的天堂,在那里哈里認(rèn)識了阿瑟,哈里和那些人都有著一個共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸。

讀完后,我深有感受。

主人公哈里講述了一個故事,哈里因為車禍去了另一個世界,等待天藍(lán)的另一邊,等待新生命的輪回。

但他還掛念著很多很多的人。

他最后悔的是出事前對妹妹雅丹說的話,但這次他恨你!我再也不會回來了!哈里知道遇到一個名叫亞瑟的鬼魂才知道如何表達(dá)他的心意。

哈里化作幽靈和阿瑟重返人間,向親人和朋友們告別,并向他們表是歉意和愛。

他發(fā)現(xiàn),教室后面整整一面墻都是關(guān)于紀(jì)念他的專題,所有的同學(xué)留了言,他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章,而以往的死對頭也在文章中說其實一直喜歡哈里,并發(fā)動大家在校園里為哈里種了一棵樹。

家里的氣氛令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間里望著他的**發(fā)呆,潸然淚下。

他一遍又一遍地喊他們的名字,說我愛你,但他們聽不見。

他唯一能做的就是集中所有的意識,盡力讓筆寫下來,向妹妹道歉。

哈里雖然千萬般不舍,但還是離開了人間,離開他無限掛牽的地方,前往天藍(lán)色的彼岸。

最后,他深情地吶喊再見,媽媽。

再見,爸爸。

再見,雅丹。

我想你們,我愛你們大家。

我愛你們所有的人。

我非常、非常、非常地愛你們。

一個開的玩笑,卻變得真的。

一個肉體的身亡,并不是代表著生命已經(jīng)完結(jié)了。

我在讀到最后一頁時,書中最后一段說如果熱愛生命而不熱愛死亡,這樣的生命并不是熱愛生命這句話我悟出了好長的時間。

這句話果然說得沒錯,人生最怕的事----死,人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前用勁全力想追求的東西,在死后卻變的一文不值。

死亡,其實并不可怕。

它只在于每個人對待它的態(tài)度。

有的人為了不接受死神的到來而尋找不朽之藥,殺害了許多無辜的人,結(jié)果并不是自欺欺人。

有些人為了更快地迎接死亡而憎恨生命,愚蠢的輕生有多少人死于對死亡的態(tài)度?

珍惜現(xiàn)在的幸福生活!珍惜所有愛你的人!也許這一秒你還活著,下一秒你就會死?

對我們來說,我們應(yīng)該更加珍惜生命。我們死后才懂得珍惜生命。我們應(yīng)該多一些關(guān)心和寬容,少一些歧視和怨恨。沒有人知道未來是什么,但我們可以把握自己的今天。

守望的彼岸作文匯集6篇


寫作文是學(xué)生展示個人能力的方式之一,練習(xí)寫作可提高我們的思維評估和思考策略。我們需要注意哪些寫作格式?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦的“守望的彼岸作文”一定能夠給您留下深刻的印象,請仔細(xì)閱讀以下重要通知!

守望的彼岸作文【篇1】

還有什么值得留念,

當(dāng)清晨的第一抹陽光入住心房,

也許這是一個華麗的開始。

……….

如果可以不懂你。

………

還有什么值得幻想,

當(dāng)黑暗無情擦拭著嘴角的最后一絲腥甜,

你是否還懂得凝望。

………

如果可以不想你。

………

還有什么值得期盼,

當(dāng)黃昏的最后一抹陽光離開心房,

也許這是一個凄美的結(jié)局。

………

如果可以不愛你。

……….

我只想脫掉硝煙的外衣,

就這樣靜靜地,靜靜地,

在黑暗中,

想你。

我只想脫離喧鬧的人群,

就這樣默默地,默默地,

在黎明前,

守望你。

………

如果可以忘記你。

………

守望的彼岸作文【篇2】

那時的記憶寫滿了藍(lán)色的憂郁。

做了一場夢,夢中的白雪公主和帥氣的白馬王子過著童話般甜蜜的生活,愛與不愛的故事雪花般墜落夢醒后,淚水沾滿兩頰,何處去尋找它的腳步?當(dāng)桂花飄香的時節(jié),我們及我們的諾言一起被人遺忘,只留下一串倔強的心情歇在北風(fēng)中亂跑。夢如輕柔的晚霞綻開一個個唯美的黃昏,執(zhí)子之手,卻不敢言與子偕老,原來我們對自己的青澀如此了解。

我們是一個個孤獨的花骨朵兒,為了凋謝兒盛開。我們是生長在21世紀(jì)的00后,我們滿世界都是憂傷。假若你要問為什么?其實我們自己也不曾明白。我們拼命的傷害別人來治療自己的憂傷,可是在傷害了別人之后又獨自躲在被窩里悄悄落淚。

小時候渴望長大,望著放學(xué)歸來的哥哥可以自由的玩樂,而自己只能窩在家里做自己不想做的事。現(xiàn)在,又不想長大,因為我知道世界比我想象中的還要復(fù)雜得多。誰是誰的守候,誰又是誰的渴盼,誰是誰的女神,誰又是誰的伴侶。如果不能一起細(xì)水長流,不如相忘,于江湖

花和蝶息息相生,樹與藤不離不棄,我蹲在半成熟的河邊,看歲月的溪水從眼前流淌,人心中的思緒到處飄飛。你消失了,消失地?zé)o影無蹤。不曾留下任何話語,不曾帶走任何回憶。你離別時的表情,是否是想要告訴我我們不會有結(jié)果的,你回頭是岸吧。

你是否為我埋下一顆青澀痛苦的果,它是用最無私的狠心雕刻出來的,只有等他長大,才會開出最美的花兒。哦,我明白了。

時間流逝,紅了櫻桃,綠了芭蕉,在煙雨慢慢的季節(jié)里,我們擦肩而過,只為等下一個開花的季節(jié)。

作者依稀

守望的彼岸作文【篇3】

品一杯香茗,讓裊裊的清香彌漫;捧一掬陽光,讓暖暖的心情擴散;追一縷輕風(fēng),讓淡淡的思結(jié)緒蔓延……我沉侵在自己的精神家園之中。

清晨,窗外燕子細(xì)語呢喃,揉揉惺忪的眼睛,拉開窗簾,迎接清晨第一縷陽光的洗禮。呵,太陽每天都在我的窗前開起!這是一件多么令人自豪的事!

翻開一本散發(fā)著油墨香的書,進入我的精神家園。一個讓我靈魂飛翔的天空,一片純潔清澈的海灣。一枝讓我心靈棲息的樹枝。

在我的精神家園中沒有邪惡,沒有丑陋,沒有冷漠,沒有虛偽,沒有粗俗……有的只是善良,只是熱情,只是真誠,只是高雅……洗滌我的心靈,使我逐漸變得高尚起來。

我陶醉在《西游記》的神話世界之內(nèi),沉醉在《紅樓夢》的愛恨情仇之中。我走進《三國演義》那三國鼎立、狼煙四起的時代,漫游在于《水滸傳》中那群雄聚集、義薄云天的梁山……

我深深地體會到魯濱遜在荒島上二十幾年的孤獨,瑪?shù)贍柕绿鞘晔鼙M困苦的艱辛,林黛玉葬花時心中那無奈的悲慟,阿Q那受盡世人凌辱而又思想麻木的那種精神勝利法的可悲與可恨……

我仰慕陶淵明不為五斗米折腰的清高,歆羨李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴的豪氣,贊嘆蘇軾建功立業(yè)的雄心,感悟李清照晚年寡居時凄凄慘慘戚戚的傷痛……

對于書上的人、事、物,我都認(rèn)認(rèn)真真地思索著,把自己完完全全地融入到文章中,我已不是我,只認(rèn)為這也是我人生中經(jīng)歷的一部分。

于是,在我的精神家園中,我學(xué)會了冷靜,學(xué)會了思考,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了許多我不曾有過的東西。讓我認(rèn)識到人生、人性中善良的一面,認(rèn)識到生活的希望。這精神家園便是我這一生守望的彼岸。只希望有一天我可以登上那遙遠(yuǎn)的彼岸。

守望的彼岸作文【篇4】

那成天,我看見了它。由于它很怪,沒有葉子,沒有植物有的綠色,就連四周的草都逃亡了,顯露裸裸的黃色。我好像開端感覺它屬于植物中的殘疾者。它的花瓣因毛病水份也開端起褶皺了。我天天經(jīng)過那,卻再沒有看過它一次。

厥后,有人說那是此岸花。我的腦??杖绷藥酌?。難道它即是此岸花?

Part1

曼珠沙華,我對這個名字很生僻,不過由于它和此岸花劃上了等價標(biāo)識,我對它傾吐了一種模糊的心理。我不知道為何叫此岸花,以至過去我從沒有看見過它。但由于她的網(wǎng)名叫此岸花守望,我開端熟悉這個詩意的名字。恰巧的,我的空間內(nèi)里一樣有一張貼圖是此岸花。血色熏陶沉陰的黑,哪怕如夏花之明媚,我依然是感覺它有一種悲戚的釉質(zhì),想水墨畫般曼延,遍滿水河兩岸的水。

此岸花,此岸,隔江烽火?;▋海闶枪录帕藛??

Part2

光陰差一點你全面掩蓋我的往日。菁是我好朋友的事竟讓我朦朧到質(zhì)問本人能否真實具有那一段回顧?但不知何故,說起此岸花,我會想起那年在菁家樓下補習(xí)英語時那個老頭。他的世界內(nèi)里沒有聲音,能否他的內(nèi)心也一樣般潔凈呢?在墻磚已開端有點泛黃的舊式洋房里,天天一大早,我抬發(fā)端就可以看見他在不高的陽臺上澆花。我看不清有多少盆,可他即是一盆盆地澆。他看見我會向我打招待,而他的笑臉亦是我見過最沒有其余托辭的笑。他總笑,我也總愛看他笑。我會感覺他是世上最仁慈的人,仿佛其時四年前的我不仁慈,我的你內(nèi)心有他沒辦法歸宿的暗淡。

當(dāng)我再次走進那個巷口,我得悉他犧牲了,笑著走了。有時想,他終身都沒法講出口的話中有無對于此岸花的只言片語。否則那為何我會想起他,微弱的身子在風(fēng)中想此岸花一般凋謝,零散

Part3

也不知怎么的,我會輕而易舉地把它和戀情牽掣在一塊,或許花給人的追念在無形中也就被界說為戀情的信物。漫天翱翔的花中,有多少是離人的淚水,又有多少是愛人的歡樂。美好代言不了戀情,眼淚才是位移的痕跡??傆写笕藭f我們小小年齡,所謂的感覺不是戀情。確實,我們中有非常多都是不可靠的。但是他們就那么一定本人的是戀情嗎?一句簡簡明單那的那不是戀情便否認(rèn)了所有。

盡管本人沒有戀情,但是我厭惡家人總在耳邊的防備。他們給我本人不被篤信的感覺。我看著四周的一雙又一雙,合了又分。我總算發(fā)覺活在本人的世界內(nèi)里。我為夏之星和仲天騏感激,我一遍一各處看《Mygirl》卻無一幸免地被投中催淚彈。假如說那些偶像劇都是一些不可靠的,那么讓我們陌生戀情的小孩愛感激不也是一種優(yōu)美嗎?

早戀好像是一個恐怖的字眼,但是又有多少人了解這類模糊的隔層紗的情素是倏得芳華中最單純的感覺。有時,我會艷羨Y,她有她的小也。她講她的小也,她眼中的小也,我眼中的小也。我被她感動,她說她有她的小也,悠久不會感覺到累。我微笑,果真嗎?你不是還未他抽泣過嗎?你怎么想我一樣那么-簡單忘卻痛楚呢?小也從不知道Y對他的感覺。過去是,此刻是,往后也是。大概有喜歡的人是一件優(yōu)美的事把。而我呢,是一個記載者,為他們擬下他們本人沒辦法看見的究竟。

Y,我想說,我看見的你老是站在小也拖下的長長影子里。你依然是會-高興地跟我講你今日看見他幾次了,會給我看為他寫下的筆墨。不過背影的他,你不感覺本人想此岸花嗎?

Ending

傳聞中,此岸花是開在溟溟忘川此岸的血一樣燦爛鮮紅的花。有花無葉。當(dāng)魂魄渡過忘川變忘懷生前的各類,已經(jīng)的一切留在了此岸,開成鮮艷的花。

不論是我零散的親善,遠(yuǎn)去的笑靨,依然是模糊浮在我且自悠久理不清的芳華,那都是曼珠沙華的花語:幽美質(zhì)樸!

此岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相會

守望的彼岸作文【篇5】

夏洛伊貴族學(xué)院,高一三班。

優(yōu)秀生的乖巧面孔下隱藏著惡魔猙獰的面孔,下課鈴聲是班級弱者的喪鐘。伴隨著老師的步伐離去,剩下的十分鐘成了煉獄:

喂,你昨天跑得快啊。

昨天的賬還沒找你算呢。

你昨天用的是若蘭的鋼筆吧。

噫,這種人渣怎么可以用若蘭的鋼筆。而且就她?呵呵,也不配買。

侮辱,踐踏,毆打?qū)乙姴货r的欺凌方式卻能每一次都能將人的意志踐踏得支離破碎。

你們這些人太過分了!弱者發(fā)出了反抗,迎來的是眾多欺凌者的不屑:

瞧,人渣要演繹瘋子了。

她瘋起來連她自己都會害怕吧

哈哈哈哈

那個弱者,從兜里掏出使她受到欺凌的那只高貴鋼筆,狠狠一甩,墨汁四濺濺到了欺凌者們的衣服上哎呀!我的裙子!真是徹頭徹尾都是個人渣!

一耳光。

哎呀呀,這不是若蘭的鋼筆嗎!到現(xiàn)在還護著呢!

一把奪去,踏為廢品。

欺凌開始變本加厲,將他人的尊嚴(yán)燒成灰燼。

弱者開始哭泣,那支鋼筆是媽媽給她的生日禮物也許,使精神垮塌的不是疼痛,而是那一絲一絲,牽連著自己的摯愛的情,然后眼睜睜看他人毀滅

鮮血與淚與尊嚴(yán),在那個角落,任人發(fā)泄。

弱者開始選擇道歉:對不起對不起我以后不會再這樣了尊嚴(yán),被他人踐踏的那一刻,也同時被自己,如同不值錢的,求饒的淚水般,拋棄了。上課鈴聲終止了一切暴行。所有的一切,又恢復(fù)成了老師所期望的。欺凌者不敢控告,也不可能控告。而我,這個在角落里的轉(zhuǎn)校生,從未被人注視過,或許不存在的我,嘴角勾出了弧度。

守望的彼岸作文【篇6】

那一天,我看到了它。因為它很怪,沒有葉子,沒有植物有的綠色,就連周圍的草都遁跡了,露出裸裸的黃色。我似乎開始覺得它屬于植物中的殘疾者。它的花瓣因缺少水分也開始起褶皺了。我每天經(jīng)過那,卻再沒有看過它一次。

后來,有人說那是彼岸花。我的腦??瞻琢藥酌?。難道它就是彼岸花?

Part1

曼珠沙華,我對這個名字很陌生,只是因為它和彼岸花劃上了等價符號,我對它傾訴了一種朦朧的情感。我不知道為什么叫彼岸花,甚至以前我從沒有看到過它。但因為她的網(wǎng)名叫彼岸花守望,我開始熟悉這個詩意的名字。湊巧的,我的空間里面同樣有一張貼圖是彼岸花。紅色熏染沉陰的黑,哪怕如夏花之燦爛,我還是覺得它有一種悲傷的釉質(zhì),想水墨畫般蔓延,遍滿水河兩岸的水。

彼岸花,彼岸,隔江煙火?;▋?,你是寂寞了嗎?

Part2

時間差點你完全覆蓋我的過去。菁是我好朋友的事竟被我模糊到懷疑自己是否真正擁有那一段記憶?但不知為何,提及彼岸花,我會想起那年在菁家樓下補習(xí)英語時那個老人。他的世界里面沒有聲音,是否他的內(nèi)心也同樣般純凈呢?在墻磚已經(jīng)開始有點泛黃的老式洋房里,每天一大早,我抬起頭就能看到他在不高的陽臺上澆花。我看不清有多少盆,可他就是一盆盆地澆。他看到我會向我打招呼,而他的笑容亦是我見過最沒有其他借口的笑。他總笑,我也總愛看他笑。我會覺得他是世上最善良的人,好像當(dāng)時四年前的我不善良,我的你內(nèi)心有他無法到達(dá)的陰暗。

當(dāng)我再次走進那個巷口,我得知他去世了,笑著走了。有時想,他一生都沒法說出口的話中有沒有關(guān)于彼岸花的只言片語。不然那為什么我會想起他,單薄的身子在風(fēng)中想彼岸花一般凋零,破碎

Part3

也不知怎么的,我會輕易地把它和愛情牽扯在一起,也許花給人的印象在無形中也就被定義為愛情的信物。漫天飛舞的花中,有多少是離人的淚水,又有多少是戀人的歡笑。幸福代言不了愛情,眼淚才是位移的印跡??傆写笕藭f我們小小年紀(jì),所謂的感覺不是愛情。的確,我們中有很多都是不真實的。但他們就這么肯定自己的是愛情嗎?一句簡簡單單那的那不是愛情便否定了一切。

雖然自己沒有愛情,但我討厭家人總在耳邊的警告。他們給我自己不被信任的感覺。我看著周圍的一對又一對,合了又分。我終于發(fā)現(xiàn)活在自己的世界里面。我為夏之星和仲天騏感動,我一遍一遍地看《Mygirl》卻無一幸免地被投中催淚彈。如果說那些偶像劇都是一些不真實的,那么讓我們不懂愛情的小孩愛感動不也是一種美好嗎?

早戀似乎是個可怕的字眼,卻又有多少人知道這種朦朧的隔層紗的情愫是短暫青春中最純真的感覺。有時,我會羨慕Y(jié),她有她的小也。她講她的小也,她眼中的小也,我眼中的小也。我被她打動,她說她有她的小也,永遠(yuǎn)不會感到累。我淺笑,真的嗎?你不是還未他哭泣過嗎?你怎么想我一樣這么容易忘記疼痛呢?小也從不知道Y對他的感覺。以前是,現(xiàn)在是,以后也是。或許有傾心的人是一件美好的事把。而我呢,是個記錄者,為他們擬下他們自己無法看到的事實。

Y,我想說,我看到的你總是站在小也拖下的長長影子里。你還是會興奮地跟我講你今天看到他幾次了,會給我看為他寫下的文字。只是背影的他,你不覺得自己想彼岸花嗎?

Ending

傳說中,彼岸花是開在冥冥忘川彼岸的血一樣絢爛鮮紅的花。有花無葉。當(dāng)靈魂度過忘川變忘卻生前的種種,曾經(jīng)的一切留在了彼岸,開成嬌艷的花。

不管是我破碎的友誼,遠(yuǎn)去的笑靨,還是依稀浮在我眼前永遠(yuǎn)理不清的青春,那都是曼珠沙華的花語:優(yōu)美純潔!

彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見

天藍(lán)色的彼岸作文集合


寫作能夠幫助學(xué)生表達(dá)個人的思想和情感,同時也能夠提升我們的人際交往和團隊合作能力。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家選取的文章主題是“天藍(lán)色的彼岸作文”。如果你需要以下信息,不妨參考一下!

天藍(lán)色的彼岸作文【篇1】

人的生命很短暫,但在這短暫的生命里,我們能做些什么呢?在《天藍(lán)色的彼岸》中,我終于找到了答案。在這個故事里,小男孩哈里因為一場突如其來的車禍而喪生了,在另一個世界,他認(rèn)識了一個已經(jīng)存活了幾百年的幽靈——阿瑟,因此開始了在人間游蕩的生活,哈里在阿瑟幫助下,完成自己的愿望過后,消失在了天藍(lán)色的彼岸。

不僅哈里,在這個世界上,所有人的生命都是有限的。生,老,病,死,沒有人能逃脫這條法律。生與死的距離很近。雖然哈里自己已經(jīng)死去了,可是他卻沒有一點悲哀,想方設(shè)法的去彌補自己在出車禍前,對他姐姐所說過的傷他姐姐心的話。若是換了我,我可能會這么想:

反正我都已經(jīng)死了,為什么還要去道歉?就算去道了歉,她估計還不知道呢!打開電視,最多的報道就是誰又跳了。

命運之輪一直在轉(zhuǎn)動,并沒有因為誰的死而停止。但是現(xiàn)在我們有了生命和健康的身體,我們不應(yīng)該活得更強壯,更快樂,更樂觀嗎?人的生命雖然短暫,但在這短暫的生命里,你能創(chuàng)造什么?

你又能留下什么?即使萬事都不如意,也應(yīng)該好好活下去,雖然要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼也是很不容易的,想要堅強活下去,也是很難的事,但是,沒辦法,只要去戰(zhàn)勝恐懼面對一切艱難,堅強活下去。否則就愧對了你的生命!

無數(shù)名流之所以有此殊榮,正是因為他們在困境中堅持,在困境中努力!人的一生很短暫,在這短暫的一生中,我們能做的就是樂觀、堅強,努力生活!

天藍(lán)色的彼岸作文【篇2】

“打擾一下,先生!我還得死很長時間嗎?”“你死后應(yīng)該去哪里?難道死亡不是終點嗎?”“再見,媽媽。再見,爸爸。再見,雅丹。我想你們?!焙仙线@本天藍(lán)色的小書,我輕輕嘆了口氣。小哈里的話語,輕輕的,柔和的,始終縈繞在我耳邊,揮之不去……

這是一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言。它用樸實無華的語言,敘述了小男孩哈里因車禍去了另一個世界,等著去天藍(lán)色彼岸。但他非常想念自己的親人、朋友、老師和同學(xué)們。一天,他遇上了一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著他溜回了人間,向他們道別,表達(dá)歉意和愛意。

這本小書詮釋了生命與死亡的意義?;蛟S有人會問,死亡不是終點嗎?人死后還要干什么呢?

融入天藍(lán)色的彼岸,如落葉歸于泥土,獲得新生。死亡宣告著新生,而新生卻又意味著死亡。如此循環(huán)著,永不改變。如同從不改變軌道的地球,有條不紊地轉(zhuǎn)動著,白晝與黑夜交替著,就像生命與死亡交替一樣。

當(dāng)你不存在了,生活還在繼續(xù)。當(dāng)你以一個虛幻的形式出現(xiàn)在人間時,你會發(fā)現(xiàn),一切都是那樣美好。你會懷念雙腿行走地面的感覺,手輕拂樹葉的感覺,風(fēng)吹在臉上的感覺,耳朵聽聲音的感覺……在你活著的時候,請別放棄各種感受的機會,請仔細(xì)品味生活中的一點一滴,別錯過你新奇或是熟悉的任何事物。

世界上最珍貴、最美好的莫過于親情。在親人的眼中,沒有任何人可以取代你,那個獨一無二的你。人生如燈火,你并不知道什么時候生命之火會熄滅,所以請決不要在怨恨的時候讓太陽下山。正如哈里一般,他在車禍前,竟還對姐姐說過“讓我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”的氣話,然而現(xiàn)在他真的死去了。

生命是寶貴的,能活在世上更是幸福的。在你活著的時候,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?逝者安息了,生者難道不應(yīng)該好好活著嗎?

請好好享受被別人愛和愛別人的感受吧!無論何時何地,請不要在你怨恨時讓太陽下山!請不要抱怨人生的短暫或漫長。它是精彩的,只是你還沒有用心去體會,用心去感悟!

謝謝艾利克斯·希爾,謝謝她在這單純、清新、溫暖的文字中注入了真、善、美,讓我們在感慨人性的偉大時感悟生命與死亡!她告訴我們生命的美好和人生的精彩!

熱愛生命吧!熱愛人生吧!不要錯過美好的一切!

天藍(lán)色的彼岸作文【篇3】

不知道大家有沒有讀過這本書,如果沒有,我向大家推薦;如果讀過,那么大家又有什么感受呢?

本書描述了一個叫哈里的小男孩,由于一場車禍而去世,有車禍發(fā)生的前一分鐘,他因為姐姐不借他鋼筆而賭氣說:“好,雅丹妮,待會兒我如果出去了,就永遠(yuǎn)都不回來。”可是誰也沒有料道,哈里真的一去不復(fù)返了。在天國里他遇見了一個死了150年、模樣滑稽的幽靈阿瑟,阿瑟在天國找他因為難產(chǎn)而死的媽媽。阿瑟和哈里一起回人類的世界,對哈里的姐姐雅丹妮道歉……

在書的扉頁“安妮寶貝”寫道人與人之間最大的區(qū)別,其實是他們對待死亡的態(tài)度。我想,有時候人就像樹一樣,不管怎樣,都要去面對。這----就是《天藍(lán)色的彼岸》這本書的道理。

天藍(lán)色的彼岸作文【篇4】

《天藍(lán)色的此岸》是艾利克斯·希爾的代表作。這本書不是偶爾寫出來的,也不是夢幻出來的。有一日,他和一個日本伶人談話時,談到本人為何寫這本書。他說:“本來我也從小就遺失了父親,小孩子和大人的感化是分別的,當(dāng)他們遺失了本人最愛的人時,這時候會明白了在這個世界上除本人外,任何人都不能依靠。直到有一日我的母親也犧牲了,我才把多年來積存在內(nèi)心的壓力開釋出來,所以我-決策寫這本書來告知人們生命里我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心啥,對付仙逝我們又該何如去面臨?!彼倪@段話讓我了解,在簡明、樂趣的筆墨背后,這本書潛伏著。讀完這本書,我留住了深入的追念。

這本書的主人公是一個生動的小男孩哈里。故事是以哈里和姐姐決裂后騎車去購買筆,沒想到途中蒙受車禍,讓他到了另外一個世界開端的。這另外一個世界叫做“天藍(lán)色的此岸”,它是這邊每個人最后的目標(biāo)。但是在去之前,每一個人一定完成本人未完成的妄圖。哈里最懊悔的即是車禍之前,他對姐姐雅丹說的氣話。他也不敢設(shè)想,本人身后姐姐會如許地傷心,由于其時她也狠狠地說,假如他死了她喜悅還來不迭。二心里清楚其時他們說的都不是忠心話,由于他們都特別愛對方。他特別想回去跟雅丹抱歉,告知她,他是如許懊悔跟她決裂。

他也掛念著他的親人、朋友還有老師。他想了解沒有他,他們會怎么樣。厥后,他遇到了一個叫阿瑟的陰魂,他跟阿瑟闃然溜到了“活人的世界”,但是看見的狀況卻出乎他的預(yù)料:本人生前的朋友在跟他的“死黨”一塊玩;他感到他的死會讓全班非常悲戚,然而同學(xué)們卻還和過去如出一轍的在上課,并且他的場所已坐著其它一個人了。哈里突然意想到生活不會因他而改觀,他死了,但他人的生活還在接續(xù)。

但更出乎他意想的是,往常的死仇人,本來沒有本人設(shè)想的那么壞,他從來想要和本人當(dāng)朋友。哈里特別懊悔,想要回去跟他做一次朋友,但卻早已來不迭了。

他最終走到了本人的墳地,碰見魂不守舍的爸爸。他和爸爸一塊回到了家里,看見的卻是悲戚的姐姐和媽媽,哈里內(nèi)心非常憂傷。他一遍各處高聲喊著他們的名字,一遍各處說,我愛你們我愛你們,惋惜他們不行能聽到。他最終能做的即是齊集全部認(rèn)識全力以赴讓圓珠筆寫出字來,對他姐姐說句抱歉。在完成了本人的妄圖后,哈里離開了世間,這個他從來顧慮的地點,然后去往了“天藍(lán)色的此岸”——每一個陰魂的最終一站。

天藍(lán)色的彼岸作文【篇5】

看到書上的插圖,我看到了小男孩哈里,他離開了每好的人間,去了一個對他又神秘又陌生的地方。

他想回到五彩繽紛的人間,離開這個黑暗讓他感到孤獨的地方,他很幸運的遇到一個幽靈,他叫阿瑟。他想和他去和自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有家人,和朋友們,他想念他們,他們來到了通往人間的大門,看見金光閃閃的大門,讓他們以前是人的樣子的輪廓慢慢的從模糊到清晰,但是與眾不同的是他們帶著一個帽子,完全看不見他的面孔,給人一種恐怖的感覺。

他們雖然很傷心自己的家人和朋友不認(rèn)識他,但是,他們能夠回到這里就已經(jīng)很好了,他們走來走去的想找到家人和朋友,但是原來對這里很熟悉的哈里,也對這里開始陌生起來,他們找來找去終于找到了,他想去和他們?nèi)フf幾句溫馨的話語,但是,身邊沉默已久的阿瑟說話了:我們靈魂不能對人們說話,他很失望。

他在心底衷心的祝福哈里的家人和朋友們,一聲快快樂樂、健健康康的,還想對他她們說一句:不用為他擔(dān)心,我生活的很好,再見!!!

但是他們還要玩上幾天,幾天之后,他們帶著依依不舍的心情離開了這個讓哈里充滿回憶的地方。

這個地方就是我們共同的家:祖國!??!

天藍(lán)色的彼岸作文【篇6】

一片一望無際的大海,一條純白色的小船停在海岸邊。

這是哪里?我怎么來到這的?

我縱身一躍跳下就在我前面的大海。

意想不到的是我能在海里呼吸,我的身體轉(zhuǎn)了個圈,我變成了一條海豚,在這里,生活的全都是海豚,沒有人類和其他動物。

對面游過來一條海豚。

我輕輕地問它:"為什么我來到了這?"

它說:"你的身體,已經(jīng)在地球的海里變成泥土,你的靈魂升到了這里,化作一只海豚。"

我沒有想到,這只海豚竟然是那只統(tǒng)治海豚星球的海豚。大家都叫它星星海豚。

我說:"為什么?為什么我不能再在地球生活下去?"

"你,沉在大海里,但你的靈魂是純潔而善良的,所以你來到了這個星球,純凈,而安寧。"

"海豚在地球已經(jīng)少見,這里的海豚都是在地球沉在大海里,靈魂純潔而來到了這里變成海豚。"星星接著說。

說罷,它跳出海面,又落下來,吹一口氣,變出了一塊鉆石,貼在了我的胸膛上,慢慢消失。從而一顆紅色玫瑰似的人類器官移了出來,"這是屬于天藍(lán)色海豚的。從此,你的名字就叫水霧。"星星說完,突然變成了一個人,沖出海面坐在了岸邊的船上,拋給了我一片芯紙,上面寫著咒語。"這是變成人的咒語。你還可以通過它變回海豚。"

我試著念了一下,我變成了一個短發(fā)少女,我的頭發(fā)竟然還在飄飄灑灑。

我的身上攜帶了海豚笛,我沖出海面,坐在岸邊,吹著悠揚的海豚笛。這一切都那么美好,我的手上還在滴水。微風(fēng)吹來,格外涼爽。我就在這平靜安逸的生活中度過了八年,突然有一天,我很想念地球,我想念自己還在地球的家人,我把我的想法說給星星聽。星星聽后,沉默半晌,對我說:"水霧,你真的要回去嗎?拋棄這生活嗎?"我堅定地說:"是的,我的家人還在等我。"星星又沉默了,說:既然你這么想回去,那好吧。"說罷,它把鉆石從我胸膛里移除,裝上玫瑰色的人體器官。對我說:"水霧,那里有條河,你跳下去,就會回到地球,我相信,我們還會再見的。"我的眼中含著淚花,不舍地說:"星星,再見吧,我們一定會重聚的!"話音剛落,我的淚水變成了珍珠,陪伴在星星身邊。我"撲通"跳下河,水花揚起了一米高。"星星,我們一定會重聚的!"

我回到了地球,發(fā)現(xiàn)身上有一張紙,上面寫著:水霧,我已經(jīng)把你的家人從你離開后的記憶全部消除,他們不會再傷心,祝你幸福。

我流下了世俗的眼淚,星星,我一定會來到海豚星球看你的!

我繼續(xù)在地球和家人一起幸福的生活下去。

我,永遠(yuǎn)不會忘記星星!

(完)

天藍(lán)色的彼岸作文【篇7】

三年已經(jīng)過去,細(xì)雨蒙蒙的天氣我的會想起你。題記

時間會沖淡一切,你已經(jīng)走了好久了,當(dāng)你走的時候我哭了,哭得好傷心,你在天堂了是否會想起我,我不知道你過得怎么樣,你是不是已經(jīng)到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸。三年前,你已經(jīng)癱瘓了,躺在床上的你已經(jīng)躺了三年了,瘦得只有骨頭的你看著站在床邊的所有人,你已經(jīng)說不話,因為喉嚨上的口你只能用唯一的左眼注視著我,在年輕時,你參加了抗美援朝在打仗的時候上了右眼,本來還將失去一只腿的你,在當(dāng)時醫(yī)生的鼓勵下,你站了起來,在我心中你時那樣了堅強。

當(dāng)你生病后,躺在床上,我看著你,叫你爺爺,爺爺你一聲聲的答應(yīng)我,這時的你,說話再也不像以前那樣流利清楚,我失望的走向客廳,幾分鐘后,你撐著墻走了出來,我跑向你,扶著你,高興的喊爺爺爺能走了,本以為你會慢慢的好起來,可是,你的病越來越嚴(yán)重

天藍(lán)色的彼岸作文【篇8】

有句話說的好:“同一本書,一千個讀者有一千種感受。”沒錯,同一本書,每個人用獨一無二的專屬自己的讀書方法,得到的啟發(fā)也會有所不同。我和爸爸媽媽共讀一本書,也有不同的感受和啟發(fā)。

這本書名叫《天藍(lán)色的彼岸》,這是一本童話兼小說,以童話的方式告訴人們死亡這東西。這本書講的是:一位名叫哈里的男孩不幸被卡車撞得去世了,在天堂遇到一位名叫阿瑟的男生,阿瑟一直在天堂尋找他的母親。遇到哈里,阿瑟就帶著哈里回到人間,做哈里沒有做完的事,隨后阿瑟也找到了他的母親和哈里一齊跳進了天藍(lán)色的彼岸。

“真是一個完美的故事?。 碑?dāng)我看完后感嘆道。

“人生就這樣,一位一不小心就過去了,后來才發(fā)現(xiàn)到底是那樣可惜?!眿寢屖沁@樣對我說的,“呵,所以說,當(dāng)你睡覺前,千萬不可以敵視你愛的人和愛你的人。”爸爸看著后面的字念道。

“不過,真的有那一天嗎?天堂……”我眼神李充滿憧憬之意。

“當(dāng)然沒有,那只是方便讓我們認(rèn)識死亡而編造出來的。說到底,死亡并不可怕,只是像一個月沒睡覺而已,睡個永久的覺而已。我們不可以怕死,也不可惜像哈里生前一樣喜歡敵視別人。人生如戲,戲如人生,每個人也不知道自己的命運會怎樣,但是,它走到哪一步,就是這樣了,你也改變不了……”媽媽意味深長地對我說。

爸爸閉上眼睛,說:“對呀,人生就是這樣變化萬千!”

我被爸爸“感染”了,閉上眼睛說:“就算家境如何,家人有多愛你,我們都是生活在最幸福的角落的人。無論愛與被愛,都要珍惜一切以及現(xiàn)在所擁有的一切,也不要對死亡懷有恐懼,就讓這一切順其自然吧!”

……

談著談著,我睡了,隱約聽見一些聲音:“真的懂事了……”我微微揚起嘴角,便又進入了夢想。

共讀一本書,感覺不同,啟發(fā)不同,這就是我想要的結(jié)果!

天藍(lán)色的彼岸作文【篇9】

哈里,一個對家人很生氣的小男孩,在一次車禍中喪生。死后的他,卻意外地去到了天堂……

哈里在一次車禍中死亡,卻又來到了天堂。在那里,他結(jié)交了一位尋找媽媽的男孩?阿瑟,化作魂魄重返人間,見證了家人及周邊**露的真情,放下不甘與恐懼,坦然走向天藍(lán)色的彼岸。

故事很美,沒有死亡的悲傷,只有百般感人。學(xué)生們對哈里去世的態(tài)度很感人。一開始,哈里認(rèn)為同學(xué)對他的死沒有任何表示而心酸,后來卻又被同學(xué)們?yōu)樗龅陌鍒笠约皩⒐镢懣淘谛睦锏呐e動感動。

一般莫名暖流涌上心頭。

文章中提到了三次天藍(lán)色的另一面,但沒有解釋清楚,只有一句話:所有的人,最后

我們應(yīng)該不難得知,天藍(lán)色的彼岸,指的是真正意義上的死亡,或者說是踏入輪回,去到下一世。書中更是委婉地用唯美的天藍(lán)色的彼岸描寫。

我去過殯儀館,見過逝去的人。有的死不瞑目,仍不甘心;有的面目可憎,仿佛詛咒世界的不公;有的面帶微笑,安靜祥和,心滿意足地離開世界。

我不明白為什么不同的人對待同一個死亡如此不同,但如果我經(jīng)歷了書中的一切,我會像哈里一樣死去。死亡不可怕,可怕的是如何正確面對死亡。

書滿天星空下,幾道人影依稀走向天藍(lán)色的彼岸,如此堅定……

天藍(lán)色的彼岸作文【篇10】

在長長的隊伍中,在各種各樣的抱怨聲中,有一個小男孩。他左顧右盼,顯然不知道為什么要排隊。

你一定會覺得:這是在干嘛?在現(xiàn)實生活中,我們也會遇到場景的出現(xiàn)。通過幽默的語言,我們可以消除我們的神秘感和對死亡的恐懼。然而,這種風(fēng)格也正貫穿了這整部作品。

哈里,一個活潑的小男孩,在出門前對姐姐說的氣話,居然變成了現(xiàn)實——“如果我死了,你一定會后悔的!”。他在一次車禍中喪生了。

在天國,他遇見了已經(jīng)死了150年卻看起來和哈里一樣大的阿瑟,與他一起偷偷的下了人間。哈里卻發(fā)現(xiàn),那普通的不能再普通的一陣陣清風(fēng),一聲聲鳥鳴,他卻再也感受不到了。而哈里也明白了,醒悟了:

原來他一直沒有珍惜過。哈里回到學(xué)校,默默地接受了心中的對手,現(xiàn)在又頂替了他的轉(zhuǎn)校生。哈里來到那個熟悉的家,向姐姐道了歉。

他意識到生命不會隨著一個人的逝去而停止。然后,他和亞瑟一起,平靜地走到天藍(lán)的另一邊。

人好像只有在失去后才懂得珍惜,然而他們竭盡一生所得到的和想要得到的,到頭來卻不值一提。珍惜生命的每一點,學(xué)會感恩、善待和愛,是生命中最值得珍惜和追求的。

這本書講述的生與死的話題,一直在人們的心中是一片禁區(qū),“死亡”二字,嚴(yán)峻,冷酷,神秘,冰冷。然而在這部童話中只卻透著淡淡的傷感。更多的是溫暖與愛。

其實剖開死亡,它的本質(zhì)卻不是永遠(yuǎn)逝去,就像阿瑟媽媽說的那樣:“一個人死了,就像落葉歸根一樣。”秋天的落葉,會在春的泥土里找到它的朋友。

每個人都逃不過死亡,其實我們“赤裸裸的來到這世上”,卻并不是“赤裸裸的回去罷了”。我們留下了愛,美好的回憶和事物,以及生命的痕跡。死亡也不一定是死亡。

它是一種輪回,是一種給予。我們就像一滴水。成千上萬的水滴組成了大海,大海造就了我們。每一個逝去的生命都將融入浩瀚的天藍(lán)色的海洋和成千上萬的新生命

讓我們學(xué)會珍惜與感恩吧!天藍(lán)色彼岸上的夕陽,便永遠(yuǎn)不會西沉。

天藍(lán)色的彼岸作文【篇11】

如果

我在某一時刻

離開了這個世界

和書里的主人公一樣

到了另一個地方

那個被稱為天堂的地方

會發(fā)生什么呢

我仍然活著

只不過是作為一個幽靈活在另一個世界

那么

死亡并不是終點

那天堂里的人都去哪里了呢

——天藍(lán)色的彼岸

哦……天藍(lán)色的……

……彼岸……

據(jù)說

那些生活在這個世界的幽靈

是為了完成某些未完成的事

等他們做完了這件事

就會沒有遺憾的

到達(dá)

藍(lán)色的彼岸

那么

我會做些什么呢

我只是作為一個幽靈

看得見別人聽得到聲音

可是別人看不到我聽不到我

當(dāng)我在天堂登記的時候

這個世界也許正在舉行我的葬禮

每個人是注定沒有機會參加自己的葬禮的

我對著朋友打招呼

沒有回答

我沖著親人微笑

沒有反應(yīng)

會有人為我難過的吧

我會不會看見

有人因為我的離開而躲在角落里默默哭泣呢

我走過去給他擁抱

卻沒有溫度

我伸出手為他拭淚

淚水卻依然冰冷的滑下

我多想安慰他

可我做不到

那么此刻

我定會渴望回到這個世界

哪怕只有短短十分鐘

我就可以有機會對那些我愛的人和愛我的人

說聲再見了

就算只有個擁抱

也是溫暖的呀

而當(dāng)我離開了

即使大哭大鬧

也沒有人會聽見

人們無情的穿過我的身體

他們就像曾經(jīng)那樣

踩著我的影子走過

身體毫發(fā)未損

可我的心會痛的啊

這種感覺

那么無奈那么

無能為力

如果給我十分鐘的時間回到這個世界

我會對所有愛我的人說我愛你

我會被所有傷害過的人說對不起

十分鐘

太短

那么我會用筆記錄下此刻的心情

這樣他們總有一天會發(fā)現(xiàn)

我離開了

很快就會遺失在人們的記憶里

收作業(yè)時

同學(xué)會不會想怎么少了一本

吃飯時

媽媽會不會習(xí)慣性的多拿一份碗筷

或許

他們會漸漸習(xí)慣沒有我的生活

或許

在我離開的不久

就會有人代替我的地位

朋友又有了一位新的伙伴

老師又有了一位新的學(xué)生

我的課桌被別人用著

我的朋友和別人一起笑著

我的房間堆滿雜物

我種下的花漸漸枯萎

真的會這樣嗎

應(yīng)該會這樣吧

雖然別人感受不到我

可當(dāng)我看到這一定會很難過的

沒有人能安慰我了

……天藍(lán)色的……

……彼岸……

據(jù)說到了那里

就可以又有了一次生命的輪回

那意味著我又可以見到你了

對吧朋友

可是你不記得我了怎么辦

那我們就再也回不到從前

那么我答應(yīng)你

我一定會努力

一定在你忘記我的前一秒

到達(dá)

——天藍(lán)色的彼岸

天藍(lán)色的彼岸作文【篇12】

我們都是宇宙中小小的星辰,終將消失于地平線。

我們會只剩下浮動的靈魂,終將消散在天藍(lán)色的彼岸。

——題記

關(guān)于生與死的話題,是否太沉重了一點?很多時候,我們都不愿意多看一眼這種字眼,但沒辦法,這是所有人終將要面對的,終究要思考的,無人可以回避的。

哲學(xué)家們說:我們可以做的只有坦然面對。

坦然?說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢?如果有一天突然要面對死亡,誰的心中不會不安呢?誰不會有留戀呢?

留戀?留戀什么?留戀我們的親人朋友,留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風(fēng)景,留戀自己曾擁有一切,而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾,變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認(rèn)“我的日子還長著呢“,于是無視了擺在眼前的美好,任它們離自己越來越遠(yuǎn)。直到有一天,真的抓不住它們了,只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發(fā)生什么時,就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。

哈里是希爾寫的《天藍(lán)色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世,因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人,朋友,于是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心愿,送去遲到的,對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾,他才坦然地走向了天藍(lán)色的彼岸——輪回。

哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而后悔。想一想,我們身邊是不是也有許多讓自己煩,卻很愛我們的人?我們是否去體諒,珍惜他們呢?哈里討厭姐姐雅丹,但后來,他體諒了她,可他們卻無法再做姐弟了;哈里明白了同學(xué)杰森是好孩子,想去與他和好,但他們已經(jīng)在不同的世界了。且行且珍惜,珍惜身邊每個人,但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾,在平時被人們忽略,越是忽略,在最后一刻越是尖銳而鋒利,刺痛人們后悔的心。

“曾經(jīng),有珍貴的…擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會…”這個經(jīng)典的臺詞,人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時,反思一下,我們的生活是否也可以套用這句話?當(dāng)一切都是時候結(jié)束了,我們會不會也有太多可以用這段話表達(dá)的遺憾?

《天藍(lán)色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣,死后重返人間,了去心愿。但是我們可以可以珍惜,享受現(xiàn)在的一分一秒,不留一絲遺憾。

我們都是宇宙中小小的星辰,終將消失于地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星,我們享受每一縷星光。

就是這樣,圓滿,毫無遺憾,走向天藍(lán)色的彼岸……

關(guān)于彼岸花作文合集7篇


學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過交道吧。作文寫得好能美化自己的生活,優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí),什么樣的作文才是讓人念念不忘的?我們經(jīng)過整理,為你編輯了關(guān)于彼岸花作文,僅供參考,希望能為你提供參考!

關(guān)于彼岸花作文(篇1)

我站在海角天涯。聽見土壤萌芽,也許每一個人終其一生守護著生命的花開,也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵,也許那是照亮星空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總在生命的彼岸!時刻等待著我們的到來,等待著花開,等待著……

所以,我們稱之為彼岸花。

卡夫卡曾為被縛的普羅米修斯設(shè)計了四種結(jié)局:或隱于石中,或被遺忘,或……但是有一種結(jié)局他沒有設(shè)計:普羅米修斯為人類盜來火種,大地上盛開出彼岸花。當(dāng)他被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的,生命是圓滿的,因為他聽得見花開的聲音!

我想,這就是生命的真諦,為了花開的那一刻。但是,我們的生命并不能夠像普羅米修斯那樣充滿傳奇,用濃墨重彩的描繪,讓彼岸花開滿人間大地,人的生命還帶著靈魂,靈魂需要出口,所以注定了不能夠圓滿。所以,我們在跨越生命高度時,讓靈魂飛翔,去聽花開的聲音……

在面對初升的朝陽,群飛的小鳥,浩瀚無垠的大海,我們感嘆生命的美好,造物主的恩德。

在攙扶著已是夕陽暮年的老人,抱著出生純凈的嬰孩,在父母膝下承歡時,我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。

在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前,我也感嘆著愛情的圣潔和堅貞。

我們的靈魂有了人世間最美好的感情時,生命便悄悄的萌芽?;▋洪_在了我們的眼里,我們便把它深深的攜刻在心中,徐徐地散發(fā)著淡淡的香氣,緊緊地扣著心弦,我們一回頭:愛。

關(guān)于彼岸花作文(篇2)

說起彼岸花,大家都會想到美麗妖艷而有毒的罌粟花,可是懂花的朋友們都會知道,彼岸花有很多種,罌粟花只是它的分族。

如果說罌粟花是彼岸花中的貴族,那么曼珠沙華就是彼岸花中的平民,曼珠沙華沒有罌粟花的妖艷,相反很少人知曉曼珠沙華的存在,它的花語是結(jié)束,是死亡,很多人都不愿意接觸這不詳之花。

但是對我來說,曼珠沙華又有著另一層意義,結(jié)束,死亡就一定代表著不詳嗎?

就拿熱戀過后分開的戀人來說,也許分手并不是壞事,恰恰相反下一次,這一對分手的戀人會遇到更好的人,也許是可以相伴一生的人;拿時間來說當(dāng)1999年的最后一秒過去,它代表的是時代的結(jié)束嗎?不是,它代表的是一個新的開始,一個見證新世紀(jì)的開始,有時候結(jié)束并不是悲傷的。拿戰(zhàn)爭來說,當(dāng)我們打贏了日本,贏得了新的開始,那時候被奴隸的時代結(jié)束了,這個時候是否又是值得我們悲傷的呢?

死亡,對于很多人來說都是可怕的,很多帝王曾經(jīng)為權(quán)利江山而苦苦尋找不死藥,這一切只是為了權(quán)利,可是當(dāng)他們苦苦尋找不死藥的時候,當(dāng)他們?yōu)榱怂^的金丹荒廢一切的時候,他們所追求的已經(jīng)離開了,死亡不可怕,可怕的是你自己從來不肯面對死亡。

死亡是每一個一生中的結(jié)束,但不代表這個世界就會結(jié)束,死亡永遠(yuǎn)不會代表結(jié)束,它沒有資格代表。但是死亡就會永遠(yuǎn)的死去,卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束,地球上依舊是繁華的,就算歷朝的結(jié)束也不代表它們永久的結(jié)束,至少在歷史上,在他們曾經(jīng)生活過,發(fā)號過時令的地方,無論風(fēng)吹雨打,依然有他們的影子,歲月可以抹去很多,但是永遠(yuǎn)抹不去歷史,他們的輝煌失敗對錯都在歷史上刻畫著,他們并沒有結(jié)束,只是以另一種方式存活著,存活在每一個人的心中。

曼珠沙華,它所代表的結(jié)束,如果是生命的結(jié)束,那么這個人會以另一種方式活著,是好是壞,看他自己罷了;如果是情侶的結(jié)束,那么會尋找更值得自己依靠的人;如果是戰(zhàn)爭的結(jié)束,那么就是一個新時代的到來;如果是一個世紀(jì)的結(jié)束,那么就會是新世紀(jì)的開端,結(jié)束不代表死亡,不代表永遠(yuǎn)的失去,恰恰相反,結(jié)束也是開始,他們用另一方的結(jié)束,開端了更好的未來,讓結(jié)束的那一方以更好的方式存活,因為如果沒有結(jié)束的那一方的犧牲,就沒有新一代的現(xiàn)在。

抗日戰(zhàn)爭,留下了多少英雄兒女的故事,《狼牙山五壯士》《林則徐虎門銷煙》等等,這些人用他們自己的價值永遠(yuǎn)的存活在我們的心中,被后世所贊揚,他們的生命是結(jié)束了,可是他們以別的方式存活,也許相貌都不記得了,但是他們的精神卻是從未少過。

真的,有時候結(jié)束不代表消亡。

關(guān)于彼岸花作文(篇3)

ド命如同一條靈動的河流,河流的此岸刻著生,彼岸刻著死,彼岸花作文。死往往有一種神秘的力量,霸道地站在高處傲視人世的紛爭,就像用死寂沉沉的黑夜來詮釋光明,用無聲的世界來聆聽音樂的美,死用其可怖來彰顯生命的意義。繼而,我們才會問蒼茫大地,為何生我?那么,在我們淌過這條河流到達(dá)彼岸,我們得學(xué)會理解。

セ辜塹煤人聽聞的9.11么?當(dāng)雙塔大樓轟然坍塌,多少生命在那一刻回歸自然,帶著他們實現(xiàn)或未實現(xiàn)的夢想,帶著他們的愛恨情愁,帶著親人失聲痛哭,化為縷縷青煙。此時,活著的人才會更相愛,才學(xué)會大海般的寬容。我們還經(jīng)常聽說礦難,當(dāng)不幸發(fā)生,瓦斯爆炸,在地下幾百米甚至幾千米的礦工相互擁抱著,承受生命無法承受之重,一齊化作億萬年后的化石,甚至連一塊墓碑也沒有。任你人間的中央幾號文件下來,此時已與死者無關(guān),還有龐貝古城,一座被火山吞沒的城市,千百年后,我們?nèi)钥梢詮膬鼋Y(jié)的時間中讀出人們臉上凄苦的表情。據(jù)說地球已存在140億年,但再過50億年,太陽化作一顆白矮星時,便會將地球吞沒,倘使那時,我們無法到另一個星球定居,人類也面臨一場大滅絕。

事實證明,彼岸刻著死,我們的目的地就是死,我終會成為一具枯骨,埋藏在河的對岸,高中優(yōu)秀作文《彼岸花作文》。

關(guān)于彼岸花作文(篇4)

曼珠沙華,俗稱彼岸花,又叫“惡魔的溫柔”,但這種預(yù)示著不祥的花,我卻喜歡的很。

一日中午,天陰沉沉的,像要下雨,果不其然,快到家時,下起了小雨。這時,一抹艷紅吸引了我的目光,我披著雨衣,走近一看,兩三朵彼岸花正在一個花盆里擠著呢:雨水打到花瓣上,給那朱紗色的花更增添了一分迷蒙的色彩,花被雨點打得凄慘,一點一點,垂下脊背,卻又不甘心似的,立馬彈回去……我看的癡迷了,內(nèi)心涌動起一股情緒:真頑強啊……

花的邊沿已有些枯黃,卻仍舊傲然挺立著,我用手把花壓下去,接近直角時,才放開,仍和被雨點打時的結(jié)果一樣。我不禁肅然起敬,內(nèi)心還摻雜著一絲愧疚,一介小花能如此,寧折不屈,頑強頂立??晌夷兀棵刻炀癫徽?,無精打采……

彼岸花的花期很短,可它生命力強,它不像桃花,那么嬌弱,它也沒有櫻花的清純可愛,它被人視為不祥之兆。但這種花寧折不屈堅強挺立的精神,卻讓我為之震撼,屈服!

一介小花都能做到如此,那我呢,我們?nèi)祟惸兀?/p>

關(guān)于彼岸花作文(篇5)

楚營外,嚶嚶啼聲不絕,漢軍已近,危機四伏。楚帳中,霸王斟酒,虞姬持劍,飲淚揮別最后一舞?!皾h兵已略地,四方楚歌聲;大王意氣盡,賤妾何聊生?!遍L劍出鞘,割斷的是那傾城之貌,還是絲絲縷縷未了的情緣?馬聲嘶鳴,他驅(qū)馬向前,心中仍有一份執(zhí)念——“活著,活著”,是她香消玉殞前,含笑留下的已失約的諾言……

烏江旁,前方是滾滾巨浪,后面是敵軍。他仰天大笑,質(zhì)問老天的不公……一葉扁舟,又怎能載得虞姬心中那沉甸甸的牽掛。刀光劍影間,他似乎又回到了從前——她跪坐在楚帳中,幾行清淚帶著香氣。她緩緩起身,這一秒,她嘴角噙香,作著那驚鴻一舞,下一秒,卻已手持利劍,在脖頸上劃過。一剎那,血已染滿他顫抖的心……他艱難地閉上裝滿苦澀的眼睛,手中的長劍悄然旋轉(zhuǎn),一朵冰冷的劍花蕩漾在他的心中。于是,一個偉大的身軀倒下了,正如那時那個柔弱的身影輕盈地落地,驚起他心頭轟然的一響。他隨她而去,耳畔只剩下烏騅凄厲的嘶鳴,和那浸著花香的名字——“妙戈”……

她是他們的虞姬,卻只是他的妙戈。他是她們的西楚霸王,卻只是她心頭的項籍……

關(guān)于彼岸花作文(篇6)

世界上有這樣一種花,它可以開得比生命更絢爛,著一眼,它絕望的美麗滲透著說不清的哀傷,卻分外的,妖嬈彼岸花 花開彼岸 花開時看不到葉,有葉時看不到花 花葉兩不相見,生生相錯彼岸花開,只一團火紅?;ㄩ_無葉,葉生無花 相念相惜卻不得相見,獨自彼岸路彼岸花,開一千年,落一千年 花葉永不相見,情不為因果,緣注定生死傳說中自愿投入地獄的花朵被眾魔遣回但仍徘徊于黃泉路上眾魔不忍,遂同意讓她開在此路上給離開人界的魂們一個指引與安慰相傳此花只開于黃泉一般認(rèn)為是只開在冥界三途河邊忘川彼岸的接引之花花如血一樣絢爛鮮紅且有花無葉是冥界唯一的花花香傳說有魔力能喚起死者生前的記憶在黃泉路上大批大批的開著這花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是血所鋪成的地毯又因其紅得似火而被喻為”火照之路”也是這長長黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩當(dāng)靈魂渡過忘川便忘卻生前的種種曾經(jīng)的一切都留在了彼岸往生者就踏著這花的指引通向幽冥之獄

關(guān)于彼岸花作文(篇7)

曼珠沙華,勾起回憶的彼岸花……

——題記

傳說,在很久很久以前,一座城市的邊緣開滿了大片大片的曼珠沙華,它的花香有一種魔力,可以讓人想起自己的前世。守護這些花的,是兩個精靈,一個花妖曼珠,一個葉妖沙華。它們共同守護了幾千年的曼珠沙華,可是從來沒見過面。因為開花的時候就沒有葉子,有葉子是就沒有花。他們瘋狂的想念著彼此,并被這種痛苦折磨著。終于有一天,他們決定違背神的旨意偷偷見一次面,那一年的曼珠沙華紅艷的花被惹眼的綠葉襯托著,開得格外妖艷。神怪罪下來,這也是意料之中的,曼珠沙華被打入輪回,并被詛咒永遠(yuǎn)不能在一起,生生世世在人間遭受磨難。從那以后,曼珠沙華又叫彼岸花,意思是“開放在天國的花”。

這種花真的很美,無與倫比的殘艷與毒烈般的唯美,它好象活的一樣。但卻很凄涼,感覺和曇花很相似,都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一樣,盡管也很美。

彼岸花太美,有殘陽如血似的妖艷,也有潔白如雪般的純美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺它和罌粟很像,承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福!

花和葉的永不相見,就像命中注定錯過的緣分。那一團團看似妖艷的火紅卻讓人感受到死亡的氣息,完美的外表卻無法掩飾慘淡的靈魂……

正因為如此,它的花與葉才會生生相守,生生相錯。才會在千年輪回許下永生永世在一起的諾言。

曼珠沙華,葉與花永世不得相見,它,是一朵凄涼的彼岸花……

寫彼岸花作文800字通用


幼兒教師教育網(wǎng)專題“彼岸花作文”推薦內(nèi)容。

我們的作文記載了我們的成長路程,作文,不固定思想,每個人都可以有感而發(fā),平時多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵,怎么才能寫出非常驚艷的作文?為此,編輯特意呈上“寫彼岸花作文”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫彼岸花作文【篇1】

長長的夜,總在夢與覺中糾纏,夜轉(zhuǎn)夢回,指尖冰涼,卻真真切切的聽到,看到………

她說”忘川不哭,則記憶不散,所以,我不孤單?!闭f罷,淚水滴入忘川。

忘川,一條從過去的無始淌向未來的無終的碧川。癡怨嗔恨皆化作溫柔香滌蕩著。奈何橋上孟婆的湯她不喝,她想記住她的記憶,她這樣告訴孟婆。忘川河畔有花,名叫”彼岸花”。鋪天蓋地的亂紅,無處不飛花。無處不飄香。

她站在奈何橋上向我招手,時間已讓她蒼老,橋上的時間慢慢無聲無息的流走,目關(guān)光看盡了漫漫人生路,蒼桑過后,卻又是最初的溫柔,我的心莫名的顫動。流著淚的她漸漸模糊,漸漸縮小。不見,最終,只剩下寂寞如煙,我悄悄的揮手,不知道,一個不經(jīng)意,她已是埋于土下的長長久久………

走于忘川,多少是無情的飄逝,多少是有情的流戀,而她,曾摩挲我的餓發(fā),說:”時間久了,無論是如何的刻骨銘心的存在過,也終會忘記?!庇谑恰N蚁嘈?,記憶不會太久,愛不會太久,痛苦不會太久…。

我有一雙眼,卻沒有流出一滴溫濕的淚,為她;我有一顆心,卻真真切切的疼痛,也為她;希望她能知道我有多堅強,我想她的唇際定會綻出一朵暖暖的花,名叫”彼岸花”。

寫彼岸花作文【篇2】

彼岸花

你可知,有一種等待叫錯過。

你可知,有一種等待叫消逝。

你可知,有一種等待是“驀然回首,燈火闌珊。

所以,我們不要再等待。

西方世界有個傳說,傳說中彼岸花帶給人幸運與成功,但它生長的地方極其險峻,只有摒棄等待,迎接挑戰(zhàn)才可一覽芳華。

所以,不再等待——

當(dāng)挫折來臨,等待只是懦弱,等待就是后退。除卻勇敢面對,我們別無選擇。

當(dāng)機會來臨,等待便是未曾開始便退場的痛心。機會是財富,抓住它,方可“萬類霜天競自由,”失去便時不再來,此時,我們別無選擇。

當(dāng)痛苦來臨,等待是消逝的標(biāo)志,坐以待斃嗎?不,我們不要。振奮精神,我們相信痛苦終將過去,人生將會是壯美篇章。此時,我們別無選擇。

當(dāng)……

或許人生有千種假設(shè),但等待不會是它的主旋。我們每個人都是旅者,在人生的路上走過一站又一站,看遍所有的滄海與桑田。但人生會有最高點,只要不再等待,會有一個未來在等待。

也許有一天,嘗遍苦果,我會面朝大海,看暖花開;也許有一天,早已將等待拋開的我會迎來幸福與快樂。

彼岸花開,不敗。我們?nèi)タ茨吧匣ㄩ_。

寫彼岸花作文【篇3】

說起彼岸花,大家都會想到美麗妖艷而有毒的罌粟花,可是懂花的朋友們都會知道,彼岸花有很多種,罌粟花只是它的分族。

如果說罌粟花是彼岸花中的貴族,那么曼珠沙華就是彼岸花中的平民,曼珠沙華沒有罌粟花的妖艷,相反很少人知曉曼珠沙華的存在,它的花語是結(jié)束,是死亡,很多人都不愿意接觸這不詳之花。

但是對我來說,曼珠沙華又有著另一層意義,結(jié)束,死亡就一定代表著不詳嗎?

就拿熱戀過后分開的戀人來說,也許分手并不是壞事,恰恰相反下一次,這一對分手的戀人會遇到更好的人,也許是可以相伴一生的人;拿時間來說當(dāng)1999年的最后一秒過去,它代表的是時代的結(jié)束嗎?不是,它代表的是一個新的開始,一個見證新世紀(jì)的開始,有時候結(jié)束并不是悲傷的。拿戰(zhàn)爭來說,當(dāng)我們打贏了日本,贏得了新的開始,那時候被奴隸的時代結(jié)束了,這個時候是否又是值得我們悲傷的呢?

死亡,對于很多人來說都是可怕的,很多帝王曾經(jīng)為權(quán)利江山而苦苦尋找不死藥,這一切只是為了權(quán)利,可是當(dāng)他們苦苦尋找不死藥的時候,當(dāng)他們?yōu)榱怂^的金丹荒廢一切的時候,他們所追求的已經(jīng)離開了,死亡不可怕,可怕的是你自己從來不肯面對死亡。

死亡是每一個一生中的結(jié)束,但不代表這個世界就會結(jié)束,死亡永遠(yuǎn)不會代表結(jié)束,它沒有資格代表。但是死亡就會永遠(yuǎn)的死去,卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束,地球上依舊是繁華的,就算歷朝的結(jié)束也不代表它們永久的結(jié)束,至少在歷史上,在他們曾經(jīng)生活過,發(fā)號過時令的地方,無論風(fēng)吹雨打,依然有他們的影子,歲月可以抹去很多,但是永遠(yuǎn)抹不去歷史,他們的輝煌失敗對錯都在歷史上刻畫著,他們并沒有結(jié)束,只是以另一種方式存活著,存活在每一個人的心中。

曼珠沙華,它所代表的結(jié)束,如果是生命的結(jié)束,那么這個人會以另一種方式活著,是好是壞,看他自己罷了;如果是情侶的結(jié)束,那么會尋找更值得自己依靠的人;如果是戰(zhàn)爭的結(jié)束,那么就是一個新時代的到來;如果是一個世紀(jì)的結(jié)束,那么就會是新世紀(jì)的開端,結(jié)束不代表死亡,不代表永遠(yuǎn)的失去,恰恰相反,結(jié)束也是開始,他們用另一方的結(jié)束,開端了更好的未來,讓結(jié)束的那一方以更好的方式存活,因為如果沒有結(jié)束的那一方的犧牲,就沒有新一代的現(xiàn)在。

抗日戰(zhàn)爭,留下了多少英雄兒女的故事,《狼牙山五壯士》《林則徐虎門銷煙》等等,這些人用他們自己的價值永遠(yuǎn)的存活在我們的心中,被后世所贊揚,他們的生命是結(jié)束了,可是他們以別的方式存活,也許相貌都不記得了,但是他們的精神卻是從未少過。

真的,有時候結(jié)束不代表消亡。

寫彼岸花作文700字系列8篇


一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。作文提供給我們大膽想象的機會,有的文章讓人看了賞心悅目,那么,你在寫作文時有什么好主意呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了寫彼岸花作文,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

寫彼岸花作文 篇1

床頭放了一朵七點鐘的花

你告訴我那是六點鐘的太陽,五點鐘的希望

黎明時是它走進微世界

散發(fā)出微弱的光芒

淡淡的幽香

黑夜來臨時是它告知

嬌艷的身體挺立不倒

它應(yīng)該是在給黑夜講述白天吧

漫天的星星搖啊搖

床頭放了一朵特殊的花

六點鐘散發(fā)微弱的光芒

五點鐘悄然種下未知的種子

期待著下次花開之時親手采摘

如夜

我不敢合上眼

害怕一瞬間的時間它已經(jīng)凋謝

彼岸花,彼岸花

花開花落一瞬間

黎明時到來

黃昏時分離去

記得你種下的種子嗎

翻遍了無數(shù)本書

終于找到了答案,你是千年不得一遇的傳說

下一個千年是什么樣

短暫而悠長

你告訴我這是一場緣分

彼岸花

七點鐘的花朵

不在七點鐘花開

你說的是對的

它是六點種的太陽

在后知后覺中綻放

是五點鐘的希望

因為夢已經(jīng)睡醒

寫彼岸花作文 篇2

曼珠沙華,勾起回憶的彼岸花……

——題記

傳說,在很久很久以前,一座城市的邊緣開滿了大片大片的曼珠沙華,它的花香有一種魔力,可以讓人想起自己的前世。守護這些花的,是兩個精靈,一個花妖曼珠,一個葉妖沙華。它們共同守護了幾千年的曼珠沙華,可是從來沒見過面。因為開花的時候就沒有葉子,有葉子是就沒有花。他們瘋狂的想念著彼此,并被這種痛苦折磨著。終于有一天,他們決定違背神的旨意偷偷見一次面,那一年的曼珠沙華紅艷的花被惹眼的綠葉襯托著,開得格外妖艷。神怪罪下來,這也是意料之中的,曼珠沙華被打入輪回,并被詛咒永遠(yuǎn)不能在一起,生生世世在人間遭受磨難。從那以后,曼珠沙華又叫彼岸花,意思是“開放在天國的花”。

這種花真的很美,無與倫比的殘艷與毒烈般的唯美,它好象活的一樣。但卻很凄涼,感覺和曇花很相似,都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一樣,盡管也很美。

彼岸花太美,有殘陽如血似的妖艷,也有潔白如雪般的純美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺它和罌粟很像,承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福!

花和葉的永不相見,就像命中注定錯過的緣分。那一團團看似妖艷的火紅卻讓人感受到死亡的氣息,完美的外表卻無法掩飾慘淡的靈魂……

正因為如此,它的花與葉才會生生相守,生生相錯。才會在千年輪回許下永生永世在一起的諾言。

曼珠沙華,葉與花永世不得相見,它,是一朵凄涼的彼岸花……

寫彼岸花作文 篇3

ド命如同一條靈動的河流,河流的此岸刻著生,彼岸刻著死,彼岸花作文。死往往有一種神秘的力量,霸道地站在高處傲視人世的紛爭,就像用死寂沉沉的黑夜來詮釋光明,用無聲的世界來聆聽音樂的美,死用其可怖來彰顯生命的意義。繼而,我們才會問蒼茫大地,為何生我?那么,在我們淌過這條河流到達(dá)彼岸,我們得學(xué)會理解。

セ辜塹煤人聽聞的9.11么?當(dāng)雙塔大樓轟然坍塌,多少生命在那一刻回歸自然,帶著他們實現(xiàn)或未實現(xiàn)的夢想,帶著他們的愛恨情愁,帶著親人失聲痛哭,化為縷縷青煙。此時,活著的人才會更相愛,才學(xué)會大海般的寬容。我們還經(jīng)常聽說礦難,當(dāng)不幸發(fā)生,瓦斯爆炸,在地下幾百米甚至幾千米的礦工相互擁抱著,承受生命無法承受之重,一齊化作億萬年后的化石,甚至連一塊墓碑也沒有。任你人間的中央幾號文件下來,此時已與死者無關(guān),還有龐貝古城,一座被火山吞沒的城市,千百年后,我們?nèi)钥梢詮膬鼋Y(jié)的時間中讀出人們臉上凄苦的表情。據(jù)說地球已存在140億年,但再過50億年,太陽化作一顆白矮星時,便會將地球吞沒,倘使那時,我們無法到另一個星球定居,人類也面臨一場大滅絕。

事實證明,彼岸刻著死,我們的目的地就是死,我終會成為一具枯骨,埋藏在河的對岸,高中優(yōu)秀作文《彼岸花作文》。

寫彼岸花作文 篇4

彼岸花

陳意婷

彼岸花,原意為天上之花,大紅花,天降吉兆四華之一,惡魔的溫柔。傳說中自愿投入地獄的花朵,被眾魔遣回,但仍徘徊于黃泉路上,眾魔不忍,遂同意讓她開在此路上,給離開人界的魂們一個指引與安慰。

顏色有很多,最為廣泛的就是紅色,地獄少女的閻魔愛,就喜歡紅色的彼岸花。

白色叫曼陀羅華,紅色叫曼珠沙華。他們的花語各不一樣

曼珠沙華:無盡的愛情,死亡的前兆,地獄的召喚。

曼陀羅華:無盡的思念,絕望的愛情,天堂的來信。

傳說,很久很久以前,城市的邊緣開滿了大片大片的彼岸花

那一年,曼珠沙華紅艷艷的花被惹眼的綠色襯托著,開得格外妖艷美麗。可是這件事,神卻怪罪了下來。曼珠和沙華被打入輪回,并被詛咒永遠(yuǎn)也不能在一起,生生世世在人間受到磨難。從那以后,曼珠沙華又叫做彼岸花,意思是開放在天國的花,花的形狀像一只只在向天堂祈禱的手掌,可是再也沒有在城市出現(xiàn)過……從此,這種花就成為只開在黃泉路上的彼岸花,曼珠和沙華每一次輪回轉(zhuǎn)世時,在黃泉路上聞到彼岸花的香味,就能想起前世的自己,然后發(fā)誓不再分開,卻又會再次跌入詛咒的輪回。

情注定因果,緣注定生死。彼岸花就是這樣一種花,一種象征分離/傷心/不吉祥/死亡之美的花。

而我卻喜歡這種花,因為我覺得彼岸花本身有一種高貴的品質(zhì)

寫彼岸花作文 篇5

“彼岸花,開彼岸,奈河橋上無奈河……”這便是彼岸花的寄語吧!又名“曼珠沙華”,據(jù)說是黃泉路上的花也是冥花之一。可是為什么叫彼岸呢?可能是路上在岸邊的彼此吧!他們開得耀眼奪目,卻偏偏那么凄涼,傳說有孟婆橋,喝孟婆湯,再者就是彼岸花,冥冥之中這便是最難忘的吧!

手持一朵彼岸花,正好是好紅色,開得也很絢爛。卻勾起了讓人深思的回憶,可能是生命出現(xiàn)的他,又可能是另一個她,想起了那段無法忘記的時光,很美妙,很動聽,又是那么的留戀,可惜就是錯過了。但一路上又會遇到幾個對的人又或者是知己?盤問一下自己吧!你是不是要松手了?追憶一下自己吧!你是不是還在珍惜。其實,都沒關(guān)系,它并不決定你的所有。然后苦苦等待、挽留,結(jié)果有時意想不到,有時不及防。

一朵真正的彼岸花,它并不這樣,它會靜候就這樣錯過的人,它會挽回就這樣放棄的人,它會泯滅明自己就這樣遇見的人。它不是無情物,它是一朵花,見證了開往傳說的花,因此有人執(zhí)迷不悟人,有人回頭是岸,有人遍體鱗傷,最終還是看著彼岸花?!澳玫闷?,放得下”可能會悟出什么,哪怕前面只有黑暗,沒有黎明,你可能要回頭一下,然后再去選擇黑暗和黎明!

“彼岸花,開彼岸,花開葉落幾世緣……”一直向前走,看到屬于自己的彼岸花!

寫彼岸花作文 篇6

身邊個個都是沉迷曼珠沙華的文藝青年。

彼岸花,紅得太無暇。

我便上網(wǎng)查了圖片。

的確艷麗誘人。那赤色妖嬈備至,像是活動著的鮮血,又像是飛躍著的火苗。成片望去,赤意圖紅奪人眼球,卻也令人怪異地想到鮮血涌動的場景。

傳說,花葉永不相見。一看,真風(fēng)趣。花立在那土地上,但莖上竟沒有一片葉,光溜溜的一支,襯著鮮血的紅,更顯怪異。

曼珠沙華。

傳說,風(fēng)生水起的延伸,撒播。在通往陰間的路上,只盛開著成片曼珠沙華赤色一望無際。彼生迎此。生當(dāng)真是這樣嗎?我想,這只是是它生的美麗,生的怪異,生的張狂算了吧。又并且,假如,紅花陪著綠葉,那么它便只顯得普通備至怎會衍生出一個個叫人心醉的動聽傳說,就像人生若沒有絲絲軟弱的痛苦,只要淡淡的安靜,那么,人的這一生又又有何意義?

不過,這只是代表我的主意算了。

彼岸花,紅得妖嬈,片片花海,彌漫著奧秘的顏色,撒播,無止息,不斷,是這樣的精彩與失望。是因為人跟著年月的活動,老去,死去,漸漸地化為塵土?;蛟S看得見彼岸花,但誰見過,誰又樂意見呢?

所以啊,每個人都可以忘卻那些事,與咱們無關(guān),那些傳說,多多少少。究竟,美好如水,在咱們手中活動;傳說如土,隨風(fēng)飛揚。

寫彼岸花作文 篇7

我有個發(fā)小,天生麗質(zhì),韶顏稚齒??蔁o論是那飛瀑般飄灑下來的黑發(fā),亦或是高馬尾和翹劉海,都從未掩蓋她那雙清透的眉目傳出的優(yōu)雅恬靜。

我們都話少,不同于其他小伙伴間的歡聲笑語,我與她之間,常是相顧無言,又因為不太外向,所以空閑的時間里便常約著到哪家的青磚陽臺下,蹭著明明滅滅的斑駁樹影,一起沉浸在各自小說的光影流轉(zhuǎn)中。因為安妮寶貝的長篇小說《彼岸花》,我們一起喜歡上了這種花開灼灼,粲然如火的精靈。

來如流水兮,逝如風(fēng)。不知何來兮,何所終。身材相當(dāng),性格相似的我們,就這樣走過了六載。

青春期的敏感讓我對自己的身高越發(fā)自卑,長期淹沒在不自信中,愈發(fā)怯懦,不敢跟除她之外的人交流。而她,卻漸漸又變得有些讓我感到迷茫,我詫異于她的改變——從曾經(jīng)的靜謐變得古靈精怪起來,甚至她做的事看起來有些滑稽和輕浮淺薄。

心有不解,只是沒有說出口過。

彼岸花的優(yōu)雅恬靜呢?可能真的是說說而已吧。我常這樣疑她。

幾日前,本如往常般輕浮淺薄的她,因為一次鋼琴比賽的落選,似是換了個人,又或許突然變回了原樣,獨自抿著嘴擠在小角落里,一言不發(fā)。

我初是不以為意,覺得緩緩就好了??梢贿B幾天,她都是這樣,我開始由期待她變回原來的安靜內(nèi)斂,又開始心慌而又束手無策起來。

次日歸途,我第一次駐足在了一間花店前。躊躇著進去,有些尷尬地回憶著之前她為了逗樂我而戴在頭上的那朵彼岸花——花紅灼灼,別在發(fā)間,似是舞臺上夸張的演員。

終是在一個不起眼的角落找到了記憶中那彼岸花的身影。

什么也來不及想,忙付了錢便跑向我們約好一起玩耍的天臺。小心地推開紗門,笑著跑到她跟前,用我所能達(dá)到的最活潑歡快的語氣,本能地將她曾經(jīng)給我的安慰贈予她:“怎么啦?又忘記你是彼岸花小精靈了嗎?”說完,我把那朵灼灼的彼岸花別在了發(fā)間,沒來由地獨自笑了起來。

我笑著,看她從悶悶不樂轉(zhuǎn)為笑靨如花的樣子,陽光讓她的笑臉溫暖無比。瞬間,似乎有什么堵在了我的心頭,再也笑不起來了。

恍然間得到了一大串疑問的答案,又似乎不愿承認(rèn)自己曾經(jīng)的無知。那一刻我才忽然醒悟,原來,她從優(yōu)雅恬靜變得輕浮淺薄,全是為了我能走出那段陰霾歲月??!

我們都為彼此,變得幼稚了,變得不像原來的自己——但誰又能否認(rèn)這不是另一種成熟呢?

“聽雪樓中聽雪落,彼岸花零彼岸開。”

我想,我愿意像她為我一樣為了她改變,就如愿意為了心中的彼岸花開,一直等待。

寫彼岸花作文 篇8

當(dāng)花開時,葉子早已凋零了。

——題記

江邊開滿了火紅的彼岸花。細(xì)長的花瓣從中心向外伸展,紅得十分艷麗??苫ǖ南旅妫嘶ㄝ?,再沒有一片葉子。

夕陽漸漸沉了下去,隱沒在山后。夜,大膽地擴散著,驅(qū)逐著最后一絲余暉,清風(fēng)吹著,吹著,把江水吹起了淡淡的漣漪。吹落的彼岸花瓣,在空中輕舞飛揚。

這彼岸花,是生長在黃泉路上的花。花開得美麗絕倫,卻帶著一股憂愁。顏色,不但十分艷麗,而且——是血紅色的。

這本該是一個美麗、壯觀的畫面??删鸵驗樵诒税痘ǖ拿利愔?,多了幾分傷感,這畫面就帶了些凄慘了。

風(fēng),大了。江面不再平靜。水浪咆哮著,咆哮著……那江水,是人無法渡過的。它只屬于亡靈埋藏他的歡樂的地方。江水,也是憂愁的。

彼岸花——你為何要生長在黃泉路旁?你難道還覺得這里的悲傷不夠多嗎?

彼岸花,彼岸花……你怕是擁有著世界上所有的憂傷吧。我現(xiàn)在才知道,原來紅色,并不一定代表歡樂。尤其是黃泉路上的紅色——再怎么艷麗,也趕不走濃濃的陰郁,反倒又添了些哀嘆。

彼岸花的花瓣飛,飛——被浪打濕,無力地落了下來。連彼岸花,都倒不了江的那頭。

月靜靜地看著,她輕輕地嘆了口氣。多少年了,她都這樣看著,看著。純潔,幽靜的月亮,也不禁傷感了。

黑夜似墨,而明月卻玉似的白。黑中白,白得刺眼,白得神圣。今天是中秋吧。月想著。不知今夜,會有多少思鄉(xiāng)之人舉目望著我呢?哎,今天的彼岸花,也不知多了多少愁呢。

夜褪去了,月亮不再想她的傷心事了。旭日東升——這和落日時的景像有著天壤之別??沙快F也漫開了——陽光再努力也照不進來了。

于是,黃泉路上還是死氣沉沉的。

彼岸花的花和葉,永遠(yuǎn)不會相見。

就像陰陽兩隔,生死相離。

相關(guān)推薦

  • 彼岸彼岸讀后感(范本9篇) 如果您需要關(guān)于“彼岸彼岸讀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容。隨著時間的流逝,總有一些作品能夠喚起我們最初的情感。作品中作者的描寫方式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在讀后感的文章中,意見和想法應(yīng)該表達(dá)得清晰明確。我們希望這篇文章能為您的工作和生活帶來更多的啟發(fā)和意義!...
    2023-08-15 閱讀全文
  • 彼岸花作文模板 作文能力的高低也考驗個人的想象力和創(chuàng)造力,寫作是一種內(nèi)心體驗的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?編輯認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“彼岸花作文”,此頁面信息僅供參考請慎重對待!...
    2023-07-28 閱讀全文
  • 最新彼岸彼岸讀后感范例 幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您找到了一些很有用的信息:“彼岸彼岸讀后感”,可以供您參考。讀書最讓人開心的地方就是在其中找到自己不知道的東西,當(dāng)您讀完了作者寫的作品后,相信您內(nèi)心一定會有很多感觸。寫讀后感是一種總結(jié)您閱讀體驗的方式,也讓我們更能理解作品中的思想。請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站,以便獲取更多相關(guān)信息!...
    2023-10-22 閱讀全文
  • 守望的彼岸作文匯集6篇 寫作文是學(xué)生展示個人能力的方式之一,練習(xí)寫作可提高我們的思維評估和思考策略。我們需要注意哪些寫作格式?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦的“守望的彼岸作文”一定能夠給您留下深刻的印象,請仔細(xì)閱讀以下重要通知!...
    2023-09-12 閱讀全文
  • 天藍(lán)色的彼岸作文集合 寫作能夠幫助學(xué)生表達(dá)個人的思想和情感,同時也能夠提升我們的人際交往和團隊合作能力。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家選取的文章主題是“天藍(lán)色的彼岸作文”。如果你需要以下信息,不妨參考一下!...
    2023-10-29 閱讀全文

如果您需要關(guān)于“彼岸彼岸讀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容。隨著時間的流逝,總有一些作品能夠喚起我們最初的情感。作品中作者的描寫方式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在讀后感的文章中,意見和想法應(yīng)該表達(dá)得清晰明確。我們希望這篇文章能為您的工作和生活帶來更多的啟發(fā)和意義!...

2023-08-15 閱讀全文

作文能力的高低也考驗個人的想象力和創(chuàng)造力,寫作是一種內(nèi)心體驗的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?編輯認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“彼岸花作文”,此頁面信息僅供參考請慎重對待!...

2023-07-28 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您找到了一些很有用的信息:“彼岸彼岸讀后感”,可以供您參考。讀書最讓人開心的地方就是在其中找到自己不知道的東西,當(dāng)您讀完了作者寫的作品后,相信您內(nèi)心一定會有很多感觸。寫讀后感是一種總結(jié)您閱讀體驗的方式,也讓我們更能理解作品中的思想。請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站,以便獲取更多相關(guān)信息!...

2023-10-22 閱讀全文

寫作文是學(xué)生展示個人能力的方式之一,練習(xí)寫作可提高我們的思維評估和思考策略。我們需要注意哪些寫作格式?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦的“守望的彼岸作文”一定能夠給您留下深刻的印象,請仔細(xì)閱讀以下重要通知!...

2023-09-12 閱讀全文

寫作能夠幫助學(xué)生表達(dá)個人的思想和情感,同時也能夠提升我們的人際交往和團隊合作能力。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家選取的文章主題是“天藍(lán)色的彼岸作文”。如果你需要以下信息,不妨參考一下!...

2023-10-29 閱讀全文