彼岸花作文
發(fā)布時(shí)間:2023-07-28 彼岸花作文彼岸花作文模板。
作文能力的高低也考驗(yàn)個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,寫(xiě)作是一種內(nèi)心體驗(yàn)的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?編輯認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“彼岸花作文”,此頁(yè)面信息僅供參考請(qǐng)慎重對(duì)待!
彼岸花作文【篇1】
我懷念逝去的年華,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng),夾著悲歡和一去不再來(lái)的昨天,浩浩蕩蕩的穿越我單薄的青春,明亮,傷感……
站在青春河畔的沙灘,任憑漲落的潮水淹沒(méi)腳尖,用寬寬的腳掌,作一幅美麗的畫(huà)卷。隨著海水的來(lái)去,畫(huà)作上的畫(huà)面越發(fā)地模糊,但我生命中的畫(huà)卷卻悄然打開(kāi)。
有時(shí)候,望著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,和留下鳥(niǎo)兒痕跡的天空,真的好懷念,懷念已經(jīng)被風(fēng)化成記憶的過(guò)往,或流淚,或大笑。
青春,一個(gè)好美麗的字眼,這是上天賦予我們每一個(gè)人的光環(huán)。在青春的歲月里,我們哭過(guò),笑過(guò),感嘆過(guò),遺忘過(guò)……
沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。既然,注定了要笑就要大聲的笑。那么,我愿意像倪睿思唱的那樣:就讓他來(lái)吧,我隨風(fēng)歌唱。
但美好的歲月永遠(yuǎn)都是那么的短暫,一去不返。抬頭仰望,望著窗前那棵只剩枝丫的大樹(shù),心生感念,縱使沒(méi)有了綠葉的裝飾,它依然可以美麗;縱使青春不再,我們的人生依然可以綻放耀眼的光芒!
聽(tīng)到窗外烏鴉的叫聲,感到幾分的凄涼。也罷,冬風(fēng)本就凄涼,再加上幾聲烏鴉的叫聲,也算是對(duì)得起落寞枝頭寒鴉的叫聲與斷鴻聲中的浪子了吧。
人生,是一個(gè)用無(wú)數(shù)光陰穿連起來(lái)的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的鏈鎖。組成了一段可等,可想,可憶,可笑又可憐的人生。在這段日子里,我們無(wú)數(shù)次的感嘆,無(wú)數(shù)次的跌倒起伏。這,都構(gòu)成了我們?nèi)A彩的人生,華彩的夢(mèng)。
望著天邊落日的余紅,不免有些傷感,一天美好的光陰就這樣悄然地逝去了,留下的只是一片黯淡,只有一個(gè)孤零零的我,獨(dú)自觀賞夕陽(yáng)西下之景,眼角涼涼的,用手背抹去淌下的淚水。心生嘆念,此時(shí)此刻,我的悲傷遠(yuǎn)不及“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,但也意境相似。
歲月磨滅,太小的我們懂得太多太多不該屬于我們這個(gè)季節(jié)的東西,有時(shí)會(huì)癡癡的望著玩樂(lè)的寶寶們,心生羨慕。
這時(shí)突然想起海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,陶公的采菊東籬,南山悠現(xiàn)。我之所以會(huì)想到這些,也許是因?yàn)槲蚁蛲麄兊纳畎桑](méi)有太多的喧鬧,有的只是一份閑適,一份悠然。我想,生活也應(yīng)該是這樣,去掉一切紛擾,留下寧?kù)o,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。這,才是心靈的歸屬。
站在現(xiàn)實(shí)的河岸,望著很近卻很難到達(dá)的彼岸,嗅到一股芬芳。忽然,看到彼岸花開(kāi),純潔,美麗!
彼岸花作文【篇2】
人們說(shuō),彼岸花是通向死亡的.花朵,哪里有死亡,它就開(kāi)到哪里??墒俏覙O愛(ài)它??!為什么?因?yàn)樗_(kāi)花需要掙脫生死的勇氣,紅光的花瓣間盛綻著淌血的美麗。
當(dāng)彼岸花開(kāi)在有錚錚鐵骨的人心間,它就成了傲氣。
秦末,一切由于秦統(tǒng)治者的暴政,各地農(nóng)民紛紛組織起義,到了大局將定時(shí),曾經(jīng)雄震一時(shí)的西楚霸王——項(xiàng)羽大勢(shì)已去。當(dāng)“四面楚歌”的他,當(dāng)虎落平陽(yáng)的他,被逼退到烏江前,他本可以投降,留自己一條活路,但是那是茍且偷生,叫他有何顏面回去見(jiàn)江東父老!于是他毅然選擇了自刎烏江,帶著豪情,帶著壯氣。后期女詞人李清照道;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!北税痘ㄩ_(kāi)在項(xiàng)羽心間,它告訴我們什么是骨氣,什么是舍生取義。
當(dāng)彼岸花開(kāi)在以身許國(guó)的人心間,它就成了忠誠(chéng)。
文天祥,南宋一代名將,生在亡國(guó)時(shí)代,被元軍俘虜后,元軍看中他的才華與謀略,多次派人勸他歸順元軍,威逼利誘,軟硬兼施,卻屢試屢敗。正如孟子所說(shuō)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!蔽奶煜楦呱械臍夤?jié)是打過(guò)無(wú)數(shù)勝仗的元軍也不禁在心中為他點(diǎn)頭。在途經(jīng)零丁洋時(shí),他豪筆一揮,作下了流傳千古的無(wú)比悲壯的愛(ài)國(guó)詩(shī)——《過(guò)零丁洋》,詩(shī)中寫(xiě)道:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”彼岸花開(kāi)在文天祥心間,它向我們?cè)忈屃耸裁词歉邼崳裁词蔷覉?bào)國(guó)。
當(dāng)彼岸花開(kāi)在崇尚真理的人心間,它就成了追求。
十六世紀(jì)的歐洲,文藝復(fù)興的陽(yáng)光開(kāi)始普照。自哥白尼的日心說(shuō)后,意大利的布魯諾發(fā)展哥白尼學(xué)說(shuō),并提出了“宇宙無(wú)限論”。于是他被人告發(fā),受審訊長(zhǎng)達(dá)8年,羅馬教廷給他的唯一出路就是公開(kāi),無(wú)條件地否認(rèn)自己的學(xué)說(shuō)。但布魯諾堅(jiān)決拒絕。最后他被判烙刑,在向他宣讀判決書(shū)時(shí),布魯諾有一句名言“也許你們判決我時(shí),比我收到判決時(shí)更感到恐懼?!北税痘ㄩ_(kāi)在布魯諾心間,它告訴我們是什么骨氣,什么是堅(jiān)守陣地。
彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸,彼岸花永遠(yuǎn)繁茂在歷史文明的長(zhǎng)河里,永不老去。它帶走的是蒼涼,留下的是孕育著希望的芬香,只要心中有景,何處不是花香滿徑?
彼岸花作文【篇3】
當(dāng)花開(kāi)時(shí),葉子早已凋零了。
——題記
江邊開(kāi)滿了火紅的彼岸花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣從中心向外伸展,紅得十分艷麗。可花的下面,除了花葶,再?zèng)]有一片葉子。
夕陽(yáng)漸漸沉了下去,隱沒(méi)在山后。夜,大膽地?cái)U(kuò)散著,驅(qū)逐著最后一絲余暉,清風(fēng)吹著,吹著,把江水吹起了淡淡的漣漪。吹落的彼岸花瓣,在空中輕舞飛揚(yáng)。
這彼岸花,是生長(zhǎng)在黃泉路上的花?;ㄩ_(kāi)得美麗絕倫,卻帶著一股憂愁。顏色,不但十分艷麗,而且——是血紅色的。
這本該是一個(gè)美麗、壯觀的畫(huà)面??删鸵?yàn)樵诒税痘ǖ拿利愔?,多了幾分傷感,這畫(huà)面就帶了些凄慘了。
風(fēng),大了。江面不再平靜。水浪咆哮著,咆哮著……那江水,是人無(wú)法渡過(guò)的。它只屬于亡靈埋藏他的歡樂(lè)的地方。江水,也是憂愁的。
彼岸花——你為何要生長(zhǎng)在黃泉路旁?你難道還覺(jué)得這里的悲傷不夠多嗎?
彼岸花,彼岸花……你怕是擁有著世界上所有的憂傷吧。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)紅色,并不一定代表歡樂(lè)。尤其是黃泉路上的紅色——再怎么艷麗,也趕不走濃濃的陰郁,反倒又添了些哀嘆。
彼岸花的花瓣飛,飛——被浪打濕,無(wú)力地落了下來(lái)。連彼岸花,都倒不了江的那頭。
月靜靜地看著,她輕輕地嘆了口氣。多少年了,她都這樣看著,看著。純潔,幽靜的月亮,也不禁傷感了。
黑夜似墨,而明月卻玉似的白。黑中白,白得刺眼,白得神圣。今天是中秋吧。月想著。不知今夜,會(huì)有多少思鄉(xiāng)之人舉目望著我呢?哎,今天的彼岸花,也不知多了多少愁呢。(wwW.liuXUE86.coM 出國(guó)留學(xué)網(wǎng))
夜褪去了,月亮不再想她的傷心事了。旭日東升——這和落日時(shí)的景像有著天壤之別。可晨霧也漫開(kāi)了——陽(yáng)光再努力也照不進(jìn)來(lái)了。
于是,黃泉路上還是死氣沉沉的。
彼岸花的花和葉,永遠(yuǎn)不會(huì)相見(jiàn)。
就像陰陽(yáng)兩隔,生死相離。
彼岸花作文【篇4】
彼岸,又名曼珠沙華,艷紅的花朵,開(kāi)在黃泉路上,一個(gè)個(gè)步入黃泉的往生者,聞到花香,便想起前世的自己,然后再一次,跌入永無(wú)止盡的輪回...關(guān)于彼岸花有許多的傳說(shuō),其中一個(gè)是花妖與葉妖的故事:花妖名為曼珠,葉妖名為沙華,兩人守護(hù)著彼岸花,但卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面。他們彼此想念著,并被這種痛苦折磨,后來(lái)兩 人忍不住見(jiàn)了一次面。那年,鮮紅的彼岸花在綠葉的襯托下,愈發(fā)妖媚。
神怪罪了下來(lái),這也是意料之事。神讓其中一人失去關(guān)于對(duì)方的記憶,再藉由夢(mèng)把記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的還回去,等到失去記憶的那方完全想起時(shí),對(duì)方就必須死,找到轉(zhuǎn)世的對(duì)方后,神會(huì)再一點(diǎn)一點(diǎn)把對(duì)方的記憶拼湊回去...,如此的循環(huán)下去。
“曼珠沙華,花開(kāi)無(wú)葉,葉落無(wú)花,終其一生,花葉永不相見(jiàn),故之名──彼岸”開(kāi)到花香,就想起世的自己,然后再一次,跌入那永無(wú)止盡輪回...另一個(gè)故事是,彼岸花愛(ài)上了地獄的業(yè)火,但是只要彼岸花一靠近,就如同撲火的飛娥般,化為灰燼。
因此,它自愿開(kāi)放在單調(diào)的黃泉路上,只為能看到地獄的業(yè)火,據(jù)說(shuō),彼岸花的鮮紅,就是來(lái)自于業(yè)火的火光。
彼岸花作文【篇5】
有一種花,狀若龍爪,花開(kāi)的時(shí)候,明明一片艷紅,卻透露著蕭索的意味?;ㄩ_(kāi)不見(jiàn)葉,葉生不見(jiàn)花,花開(kāi)葉落,生生相錯(cuò)。那是黃泉路上唯一的風(fēng)景,傳說(shuō)花香具有魔力,可以喚醒逝者生前的記憶。它的名字叫彼岸花,又名曼珠莎華。
第一次看見(jiàn)彼岸花的時(shí)候,我在湘西的鳳凰。那是一個(gè)古老的小鎮(zhèn),街邊的游人行色匆匆的打量四周,然后趕回張家界或是其他的什么地方。那樣的繁華和熱鬧,亦是那樣的匆忙,讓我突然間就橫生了失望,原來(lái)也不過(guò)如此。古鎮(zhèn)鳳凰,早就不是當(dāng)初的鳳凰,只是一個(gè)被包裝的古鎮(zhèn),除了古典一些的建筑,什么都不剩了。原來(lái)真的沒(méi)有所謂的純正的凈土,被喧囂遺忘的角落。
出了鎮(zhèn)子不遠(yuǎn),就是深山,山谷深處有水流過(guò),清澈,明凈。那是湘西不受人的濁氣沾染的地方。乘著竹排,在山谷的蔽陰處,我看到了那樣艷紅的花朵。
正午的陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的流水上,折射出閃爍的金光,一片碧綠的山崖上,零星的散布著紅色的花朵。那是怎樣的美麗啊,仿佛是歷經(jīng)壓抑與痛苦之后的綻放,蕭索,寂寞,倔強(qiáng)。那樣的美麗,只屬于黑夜。
一直以為只在傳說(shuō)中的花朵,就這么瘋狂的開(kāi)放著。我停住了竹排,最終卻沒(méi)有采摘。那樣的花朵是該開(kāi)放在自己的世界里的。歷史是時(shí)間長(zhǎng)河里的一桶水,時(shí)間永遠(yuǎn)在向前流動(dòng),而歷史只屬于過(guò)去。所有的都會(huì)變化,也就沒(méi)有必要把所有的都帶回家,看著它萎謝,枯黃,最終被丟進(jìn)垃圾桶。那是無(wú)用的東西最終的去處。
沒(méi)有什么是永恒,唯有記憶,才能在一個(gè)又一個(gè)生命間留下足跡,像是一葉扁舟,隨著時(shí)間前進(jìn),存在。所以選擇了銘記花開(kāi)一瞬間的美麗。
在那樣的一瞬間,花該是沒(méi)有遺憾的。完整的完成了自己的生命,開(kāi)花,是一株植物生命的升華,結(jié)果,是另一株植物生命的開(kāi)始,輪回,沒(méi)有結(jié)束,而花已經(jīng)絢爛過(guò),美麗過(guò),是否永恒,就已經(jīng)不再重要了。
彼岸花常開(kāi)在墳地,是瘋狂、壓抑、鮮血、死亡的象征,那樣不祥的花朵,卻是有著驚人的美貌的,那是具有感染力的美,但在湘西的山水間,卻只剩下凄清的寂寞,獨(dú)自安靜的活。該是有誤會(huì)的吧,曼珠莎華,只是寂寞并美麗著的紅顏,只是被記住了花開(kāi)一瞬間美麗的紅顏,被世人,用那樣的方式永遠(yuǎn)的留在記憶中。
不想看見(jiàn)花謝時(shí)的美麗有兩種,一種是轉(zhuǎn)身離開(kāi),一種是直接扼殺。面對(duì)它我選擇了前者,可是同樣的抉擇,也有人選擇了后者。紅顏無(wú)罪,可是古人卻有紅顏薄命。妲妓被縐王所愛(ài),卻被人罵為妖孽;周幽王烽火戲諸侯博美人一笑,這美人卻又憑遭了千古罵名;西施被送入?yún)菄?guó)國(guó)都,卻成了亡國(guó)的象征;楊貴妃獲了寵幸,卻又被人說(shuō)禍國(guó)殃民,這樣的女人,縱使千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),亡國(guó)卻不是她們的錯(cuò)。有擔(dān)當(dāng)?shù)木?,又怎么?huì)被女色迷惑了心志。那些美麗的如花的生命,被用這樣的方式傳唱至今,被歷史用這樣的方式銘記,不能不說(shuō)是諷刺。
編輯推薦
關(guān)于彼岸花作文合集7篇
學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文寫(xiě)得好能美化自己的生活,優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí),什么樣的作文才是讓人念念不忘的?我們經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于彼岸花作文,僅供參考,希望能為你提供參考!
關(guān)于彼岸花作文(篇1)
我站在海角天涯。聽(tīng)見(jiàn)土壤萌芽,也許每一個(gè)人終其一生守護(hù)著生命的花開(kāi),也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵,也許那是照亮星空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總在生命的彼岸!時(shí)刻等待著我們的到來(lái),等待著花開(kāi),等待著……
所以,我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾為被縛的普羅米修斯設(shè)計(jì)了四種結(jié)局:或隱于石中,或被遺忘,或……但是有一種結(jié)局他沒(méi)有設(shè)計(jì):普羅米修斯為人類盜來(lái)火種,大地上盛開(kāi)出彼岸花。當(dāng)他被神鷹啄食肝臟的時(shí)候我想他的心是快樂(lè)的,生命是圓滿的,因?yàn)樗?tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音!
我想,這就是生命的真諦,為了花開(kāi)的那一刻。但是,我們的生命并不能夠像普羅米修斯那樣充滿傳奇,用濃墨重彩的描繪,讓彼岸花開(kāi)滿人間大地,人的生命還帶著靈魂,靈魂需要出口,所以注定了不能夠圓滿。所以,我們?cè)诳缭缴叨葧r(shí),讓靈魂飛翔,去聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
在面對(duì)初升的朝陽(yáng),群飛的小鳥(niǎo),浩瀚無(wú)垠的大海,我們感嘆生命的美好,造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽(yáng)暮年的老人,抱著出生純凈的嬰孩,在父母膝下承歡時(shí),我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,攜手走完人生歷程的恩愛(ài)伴侶面前,我也感嘆著愛(ài)情的圣潔和堅(jiān)貞。
我們的靈魂有了人世間最美好的感情時(shí),生命便悄悄的萌芽?;▋洪_(kāi)在了我們的眼里,我們便把它深深的攜刻在心中,徐徐地散發(fā)著淡淡的香氣,緊緊地扣著心弦,我們一回頭:愛(ài)。
關(guān)于彼岸花作文(篇2)
說(shuō)起彼岸花,大家都會(huì)想到美麗妖艷而有毒的罌粟花,可是懂花的朋友們都會(huì)知道,彼岸花有很多種,罌粟花只是它的分族。
如果說(shuō)罌粟花是彼岸花中的貴族,那么曼珠沙華就是彼岸花中的平民,曼珠沙華沒(méi)有罌粟花的妖艷,相反很少人知曉曼珠沙華的存在,它的花語(yǔ)是結(jié)束,是死亡,很多人都不愿意接觸這不詳之花。
但是對(duì)我來(lái)說(shuō),曼珠沙華又有著另一層意義,結(jié)束,死亡就一定代表著不詳嗎?
就拿熱戀過(guò)后分開(kāi)的戀人來(lái)說(shuō),也許分手并不是壞事,恰恰相反下一次,這一對(duì)分手的戀人會(huì)遇到更好的人,也許是可以相伴一生的人;拿時(shí)間來(lái)說(shuō)當(dāng)1999年的最后一秒過(guò)去,它代表的是時(shí)代的結(jié)束嗎?不是,它代表的是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)見(jiàn)證新世紀(jì)的開(kāi)始,有時(shí)候結(jié)束并不是悲傷的。拿戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)我們打贏了日本,贏得了新的開(kāi)始,那時(shí)候被奴隸的時(shí)代結(jié)束了,這個(gè)時(shí)候是否又是值得我們悲傷的呢?
死亡,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是可怕的,很多帝王曾經(jīng)為權(quán)利江山而苦苦尋找不死藥,這一切只是為了權(quán)利,可是當(dāng)他們苦苦尋找不死藥的時(shí)候,當(dāng)他們?yōu)榱怂^的金丹荒廢一切的時(shí)候,他們所追求的已經(jīng)離開(kāi)了,死亡不可怕,可怕的是你自己從來(lái)不肯面對(duì)死亡。
死亡是每一個(gè)一生中的結(jié)束,但不代表這個(gè)世界就會(huì)結(jié)束,死亡永遠(yuǎn)不會(huì)代表結(jié)束,它沒(méi)有資格代表。但是死亡就會(huì)永遠(yuǎn)的死去,卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,地球上依舊是繁華的,就算歷朝的結(jié)束也不代表它們永久的結(jié)束,至少在歷史上,在他們?cè)?jīng)生活過(guò),發(fā)號(hào)過(guò)時(shí)令的地方,無(wú)論風(fēng)吹雨打,依然有他們的影子,歲月可以抹去很多,但是永遠(yuǎn)抹不去歷史,他們的輝煌失敗對(duì)錯(cuò)都在歷史上刻畫(huà)著,他們并沒(méi)有結(jié)束,只是以另一種方式存活著,存活在每一個(gè)人的心中。
曼珠沙華,它所代表的結(jié)束,如果是生命的結(jié)束,那么這個(gè)人會(huì)以另一種方式活著,是好是壞,看他自己罷了;如果是情侶的結(jié)束,那么會(huì)尋找更值得自己依靠的人;如果是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,那么就是一個(gè)新時(shí)代的到來(lái);如果是一個(gè)世紀(jì)的結(jié)束,那么就會(huì)是新世紀(jì)的開(kāi)端,結(jié)束不代表死亡,不代表永遠(yuǎn)的失去,恰恰相反,結(jié)束也是開(kāi)始,他們用另一方的結(jié)束,開(kāi)端了更好的未來(lái),讓結(jié)束的那一方以更好的方式存活,因?yàn)槿绻麤](méi)有結(jié)束的那一方的犧牲,就沒(méi)有新一代的現(xiàn)在。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng),留下了多少英雄兒女的故事,《狼牙山五壯士》《林則徐虎門銷煙》等等,這些人用他們自己的價(jià)值永遠(yuǎn)的存活在我們的心中,被后世所贊揚(yáng),他們的生命是結(jié)束了,可是他們以別的方式存活,也許相貌都不記得了,但是他們的精神卻是從未少過(guò)。
真的,有時(shí)候結(jié)束不代表消亡。
關(guān)于彼岸花作文(篇3)
ド命如同一條靈動(dòng)的河流,河流的此岸刻著生,彼岸刻著死,彼岸花作文。死往往有一種神秘的力量,霸道地站在高處傲視人世的紛爭(zhēng),就像用死寂沉沉的黑夜來(lái)詮釋光明,用無(wú)聲的世界來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)的美,死用其可怖來(lái)彰顯生命的意義。繼而,我們才會(huì)問(wèn)蒼茫大地,為何生我?那么,在我們淌過(guò)這條河流到達(dá)彼岸,我們得學(xué)會(huì)理解。
セ辜?jí)q煤人聽(tīng)聞的9.11么?當(dāng)雙塔大樓轟然坍塌,多少生命在那一刻回歸自然,帶著他們實(shí)現(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,帶著他們的愛(ài)恨情愁,帶著親人失聲痛哭,化為縷縷青煙。此時(shí),活著的人才會(huì)更相愛(ài),才學(xué)會(huì)大海般的寬容。我們還經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)礦難,當(dāng)不幸發(fā)生,瓦斯爆炸,在地下幾百米甚至幾千米的礦工相互擁抱著,承受生命無(wú)法承受之重,一齊化作億萬(wàn)年后的化石,甚至連一塊墓碑也沒(méi)有。任你人間的中央幾號(hào)文件下來(lái),此時(shí)已與死者無(wú)關(guān),還有龐貝古城,一座被火山吞沒(méi)的城市,千百年后,我們?nèi)钥梢詮膬鼋Y(jié)的時(shí)間中讀出人們臉上凄苦的表情。據(jù)說(shuō)地球已存在140億年,但再過(guò)50億年,太陽(yáng)化作一顆白矮星時(shí),便會(huì)將地球吞沒(méi),倘使那時(shí),我們無(wú)法到另一個(gè)星球定居,人類也面臨一場(chǎng)大滅絕。
事實(shí)證明,彼岸刻著死,我們的目的地就是死,我終會(huì)成為一具枯骨,埋藏在河的對(duì)岸,高中優(yōu)秀作文《彼岸花作文》。
關(guān)于彼岸花作文(篇4)
曼珠沙華,俗稱彼岸花,又叫“惡魔的溫柔”,但這種預(yù)示著不祥的花,我卻喜歡的很。
一日中午,天陰沉沉的,像要下雨,果不其然,快到家時(shí),下起了小雨。這時(shí),一抹艷紅吸引了我的目光,我披著雨衣,走近一看,兩三朵彼岸花正在一個(gè)花盆里擠著呢:雨水打到花瓣上,給那朱紗色的花更增添了一分迷蒙的色彩,花被雨點(diǎn)打得凄慘,一點(diǎn)一點(diǎn),垂下脊背,卻又不甘心似的,立馬彈回去……我看的癡迷了,內(nèi)心涌動(dòng)起一股情緒:真頑強(qiáng)啊……
花的邊沿已有些枯黃,卻仍舊傲然挺立著,我用手把花壓下去,接近直角時(shí),才放開(kāi),仍和被雨點(diǎn)打時(shí)的結(jié)果一樣。我不禁肅然起敬,內(nèi)心還摻雜著一絲愧疚,一介小花能如此,寧折不屈,頑強(qiáng)頂立??晌夷??每天精神不振,無(wú)精打采……
彼岸花的花期很短,可它生命力強(qiáng),它不像桃花,那么嬌弱,它也沒(méi)有櫻花的清純可愛(ài),它被人視為不祥之兆。但這種花寧折不屈堅(jiān)強(qiáng)挺立的精神,卻讓我為之震撼,屈服!
一介小花都能做到如此,那我呢,我們?nèi)祟惸兀?/p>
關(guān)于彼岸花作文(篇5)
楚營(yíng)外,嚶嚶啼聲不絕,漢軍已近,危機(jī)四伏。楚帳中,霸王斟酒,虞姬持劍,飲淚揮別最后一舞。“漢兵已略地,四方楚歌聲;大王意氣盡,賤妾何聊生?!遍L(zhǎng)劍出鞘,割斷的是那傾城之貌,還是絲絲縷縷未了的情緣?馬聲嘶鳴,他驅(qū)馬向前,心中仍有一份執(zhí)念——“活著,活著”,是她香消玉殞前,含笑留下的已失約的諾言……
烏江旁,前方是滾滾巨浪,后面是敵軍。他仰天大笑,質(zhì)問(wèn)老天的不公……一葉扁舟,又怎能載得虞姬心中那沉甸甸的牽掛。刀光劍影間,他似乎又回到了從前——她跪坐在楚帳中,幾行清淚帶著香氣。她緩緩起身,這一秒,她嘴角噙香,作著那驚鴻一舞,下一秒,卻已手持利劍,在脖頸上劃過(guò)。一剎那,血已染滿他顫抖的心……他艱難地閉上裝滿苦澀的眼睛,手中的長(zhǎng)劍悄然旋轉(zhuǎn),一朵冰冷的劍花蕩漾在他的心中。于是,一個(gè)偉大的身軀倒下了,正如那時(shí)那個(gè)柔弱的身影輕盈地落地,驚起他心頭轟然的一響。他隨她而去,耳畔只剩下烏騅凄厲的嘶鳴,和那浸著花香的名字——“妙戈”……
她是他們的虞姬,卻只是他的妙戈。他是她們的西楚霸王,卻只是她心頭的項(xiàng)籍……
關(guān)于彼岸花作文(篇6)
世界上有這樣一種花,它可以開(kāi)得比生命更絢爛,著一眼,它絕望的美麗滲透著說(shuō)不清的哀傷,卻分外的,妖嬈彼岸花 花開(kāi)彼岸 花開(kāi)時(shí)看不到葉,有葉時(shí)看不到花 花葉兩不相見(jiàn),生生相錯(cuò)彼岸花開(kāi),只一團(tuán)火紅?;ㄩ_(kāi)無(wú)葉,葉生無(wú)花 相念相惜卻不得相見(jiàn),獨(dú)自彼岸路彼岸花,開(kāi)一千年,落一千年 花葉永不相見(jiàn),情不為因果,緣注定生死傳說(shuō)中自愿投入地獄的花朵被眾魔遣回但仍徘徊于黃泉路上眾魔不忍,遂同意讓她開(kāi)在此路上給離開(kāi)人界的魂們一個(gè)指引與安慰相傳此花只開(kāi)于黃泉一般認(rèn)為是只開(kāi)在冥界三途河邊忘川彼岸的接引之花花如血一樣絢爛鮮紅且有花無(wú)葉是冥界唯一的花花香傳說(shuō)有魔力能喚起死者生前的記憶在黃泉路上大批大批的開(kāi)著這花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是血所鋪成的地毯又因其紅得似火而被喻為”火照之路”也是這長(zhǎng)長(zhǎng)黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩當(dāng)靈魂渡過(guò)忘川便忘卻生前的種種曾經(jīng)的一切都留在了彼岸往生者就踏著這花的指引通向幽冥之獄
關(guān)于彼岸花作文(篇7)
曼珠沙華,勾起回憶的彼岸花……
——題記
傳說(shuō),在很久很久以前,一座城市的邊緣開(kāi)滿了大片大片的曼珠沙華,它的花香有一種魔力,可以讓人想起自己的前世。守護(hù)這些花的,是兩個(gè)精靈,一個(gè)花妖曼珠,一個(gè)葉妖沙華。它們共同守護(hù)了幾千年的曼珠沙華,可是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)候就沒(méi)有葉子,有葉子是就沒(méi)有花。他們瘋狂的想念著彼此,并被這種痛苦折磨著。終于有一天,他們決定違背神的旨意偷偷見(jiàn)一次面,那一年的曼珠沙華紅艷的花被惹眼的綠葉襯托著,開(kāi)得格外妖艷。神怪罪下來(lái),這也是意料之中的,曼珠沙華被打入輪回,并被詛咒永遠(yuǎn)不能在一起,生生世世在人間遭受磨難。從那以后,曼珠沙華又叫彼岸花,意思是“開(kāi)放在天國(guó)的花”。
這種花真的很美,無(wú)與倫比的殘艷與毒烈般的唯美,它好象活的一樣。但卻很凄涼,感覺(jué)和曇花很相似,都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一樣,盡管也很美。
彼岸花太美,有殘陽(yáng)如血似的妖艷,也有潔白如雪般的純美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺(jué)它和罌粟很像,承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福!
花和葉的永不相見(jiàn),就像命中注定錯(cuò)過(guò)的緣分。那一團(tuán)團(tuán)看似妖艷的火紅卻讓人感受到死亡的氣息,完美的外表卻無(wú)法掩飾慘淡的靈魂……
正因?yàn)槿绱?,它的花與葉才會(huì)生生相守,生生相錯(cuò)。才會(huì)在千年輪回許下永生永世在一起的諾言。
曼珠沙華,葉與花永世不得相見(jiàn),它,是一朵凄涼的彼岸花……
寫(xiě)彼岸花作文700字系列8篇
一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì),有的文章讓人看了賞心悅目,那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門編輯了寫(xiě)彼岸花作文,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
寫(xiě)彼岸花作文 篇1
床頭放了一朵七點(diǎn)鐘的花
你告訴我那是六點(diǎn)鐘的太陽(yáng),五點(diǎn)鐘的希望
黎明時(shí)是它走進(jìn)微世界
散發(fā)出微弱的光芒
淡淡的幽香
黑夜來(lái)臨時(shí)是它告知
嬌艷的身體挺立不倒
它應(yīng)該是在給黑夜講述白天吧
漫天的星星搖啊搖
床頭放了一朵特殊的花
六點(diǎn)鐘散發(fā)微弱的光芒
五點(diǎn)鐘悄然種下未知的種子
期待著下次花開(kāi)之時(shí)親手采摘
如夜
我不敢合上眼
害怕一瞬間的時(shí)間它已經(jīng)凋謝
彼岸花,彼岸花
花開(kāi)花落一瞬間
黎明時(shí)到來(lái)
黃昏時(shí)分離去
記得你種下的種子嗎
翻遍了無(wú)數(shù)本書(shū)
終于找到了答案,你是千年不得一遇的傳說(shuō)
下一個(gè)千年是什么樣
短暫而悠長(zhǎng)
你告訴我這是一場(chǎng)緣分
彼岸花
七點(diǎn)鐘的花朵
不在七點(diǎn)鐘花開(kāi)
你說(shuō)的是對(duì)的
它是六點(diǎn)種的太陽(yáng)
在后知后覺(jué)中綻放
是五點(diǎn)鐘的希望
因?yàn)閴?mèng)已經(jīng)睡醒
寫(xiě)彼岸花作文 篇2
曼珠沙華,勾起回憶的彼岸花……
——題記
傳說(shuō),在很久很久以前,一座城市的邊緣開(kāi)滿了大片大片的曼珠沙華,它的花香有一種魔力,可以讓人想起自己的前世。守護(hù)這些花的,是兩個(gè)精靈,一個(gè)花妖曼珠,一個(gè)葉妖沙華。它們共同守護(hù)了幾千年的曼珠沙華,可是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)候就沒(méi)有葉子,有葉子是就沒(méi)有花。他們瘋狂的想念著彼此,并被這種痛苦折磨著。終于有一天,他們決定違背神的旨意偷偷見(jiàn)一次面,那一年的曼珠沙華紅艷的花被惹眼的綠葉襯托著,開(kāi)得格外妖艷。神怪罪下來(lái),這也是意料之中的,曼珠沙華被打入輪回,并被詛咒永遠(yuǎn)不能在一起,生生世世在人間遭受磨難。從那以后,曼珠沙華又叫彼岸花,意思是“開(kāi)放在天國(guó)的花”。
這種花真的很美,無(wú)與倫比的殘艷與毒烈般的唯美,它好象活的一樣。但卻很凄涼,感覺(jué)和曇花很相似,都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一樣,盡管也很美。
彼岸花太美,有殘陽(yáng)如血似的妖艷,也有潔白如雪般的純美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺(jué)它和罌粟很像,承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福!
花和葉的永不相見(jiàn),就像命中注定錯(cuò)過(guò)的緣分。那一團(tuán)團(tuán)看似妖艷的火紅卻讓人感受到死亡的氣息,完美的外表卻無(wú)法掩飾慘淡的靈魂……
正因?yàn)槿绱?,它的花與葉才會(huì)生生相守,生生相錯(cuò)。才會(huì)在千年輪回許下永生永世在一起的諾言。
曼珠沙華,葉與花永世不得相見(jiàn),它,是一朵凄涼的彼岸花……
寫(xiě)彼岸花作文 篇3
ド命如同一條靈動(dòng)的河流,河流的此岸刻著生,彼岸刻著死,彼岸花作文。死往往有一種神秘的力量,霸道地站在高處傲視人世的紛爭(zhēng),就像用死寂沉沉的黑夜來(lái)詮釋光明,用無(wú)聲的世界來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)的美,死用其可怖來(lái)彰顯生命的意義。繼而,我們才會(huì)問(wèn)蒼茫大地,為何生我?那么,在我們淌過(guò)這條河流到達(dá)彼岸,我們得學(xué)會(huì)理解。
セ辜?jí)q煤人聽(tīng)聞的9.11么?當(dāng)雙塔大樓轟然坍塌,多少生命在那一刻回歸自然,帶著他們實(shí)現(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,帶著他們的愛(ài)恨情愁,帶著親人失聲痛哭,化為縷縷青煙。此時(shí),活著的人才會(huì)更相愛(ài),才學(xué)會(huì)大海般的寬容。我們還經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)礦難,當(dāng)不幸發(fā)生,瓦斯爆炸,在地下幾百米甚至幾千米的礦工相互擁抱著,承受生命無(wú)法承受之重,一齊化作億萬(wàn)年后的化石,甚至連一塊墓碑也沒(méi)有。任你人間的中央幾號(hào)文件下來(lái),此時(shí)已與死者無(wú)關(guān),還有龐貝古城,一座被火山吞沒(méi)的城市,千百年后,我們?nèi)钥梢詮膬鼋Y(jié)的時(shí)間中讀出人們臉上凄苦的表情。據(jù)說(shuō)地球已存在140億年,但再過(guò)50億年,太陽(yáng)化作一顆白矮星時(shí),便會(huì)將地球吞沒(méi),倘使那時(shí),我們無(wú)法到另一個(gè)星球定居,人類也面臨一場(chǎng)大滅絕。
事實(shí)證明,彼岸刻著死,我們的目的地就是死,我終會(huì)成為一具枯骨,埋藏在河的對(duì)岸,高中優(yōu)秀作文《彼岸花作文》。
寫(xiě)彼岸花作文 篇4
彼岸花
陳意婷
彼岸花,原意為天上之花,大紅花,天降吉兆四華之一,惡魔的溫柔。傳說(shuō)中自愿投入地獄的花朵,被眾魔遣回,但仍徘徊于黃泉路上,眾魔不忍,遂同意讓她開(kāi)在此路上,給離開(kāi)人界的魂們一個(gè)指引與安慰。
顏色有很多,最為廣泛的就是紅色,地獄少女的閻魔愛(ài),就喜歡紅色的彼岸花。
白色叫曼陀羅華,紅色叫曼珠沙華。他們的花語(yǔ)各不一樣
曼珠沙華:無(wú)盡的愛(ài)情,死亡的前兆,地獄的召喚。
曼陀羅華:無(wú)盡的思念,絕望的愛(ài)情,天堂的來(lái)信。
傳說(shuō),很久很久以前,城市的邊緣開(kāi)滿了大片大片的彼岸花
那一年,曼珠沙華紅艷艷的花被惹眼的綠色襯托著,開(kāi)得格外妖艷美麗??墒沁@件事,神卻怪罪了下來(lái)。曼珠和沙華被打入輪回,并被詛咒永遠(yuǎn)也不能在一起,生生世世在人間受到磨難。從那以后,曼珠沙華又叫做彼岸花,意思是開(kāi)放在天國(guó)的花,花的形狀像一只只在向天堂祈禱的手掌,可是再也沒(méi)有在城市出現(xiàn)過(guò)……從此,這種花就成為只開(kāi)在黃泉路上的彼岸花,曼珠和沙華每一次輪回轉(zhuǎn)世時(shí),在黃泉路上聞到彼岸花的香味,就能想起前世的自己,然后發(fā)誓不再分開(kāi),卻又會(huì)再次跌入詛咒的輪回。
情注定因果,緣注定生死。彼岸花就是這樣一種花,一種象征分離/傷心/不吉祥/死亡之美的花。
而我卻喜歡這種花,因?yàn)槲矣X(jué)得彼岸花本身有一種高貴的品質(zhì)
寫(xiě)彼岸花作文 篇5
“彼岸花,開(kāi)彼岸,奈河橋上無(wú)奈河……”這便是彼岸花的寄語(yǔ)吧!又名“曼珠沙華”,據(jù)說(shuō)是黃泉路上的花也是冥花之一??墒菫槭裁唇斜税赌??可能是路上在岸邊的彼此吧!他們開(kāi)得耀眼奪目,卻偏偏那么凄涼,傳說(shuō)有孟婆橋,喝孟婆湯,再者就是彼岸花,冥冥之中這便是最難忘的吧!
手持一朵彼岸花,正好是好紅色,開(kāi)得也很絢爛。卻勾起了讓人深思的回憶,可能是生命出現(xiàn)的他,又可能是另一個(gè)她,想起了那段無(wú)法忘記的時(shí)光,很美妙,很動(dòng)聽(tīng),又是那么的留戀,可惜就是錯(cuò)過(guò)了。但一路上又會(huì)遇到幾個(gè)對(duì)的人又或者是知己?盤問(wèn)一下自己吧!你是不是要松手了?追憶一下自己吧!你是不是還在珍惜。其實(shí),都沒(méi)關(guān)系,它并不決定你的所有。然后苦苦等待、挽留,結(jié)果有時(shí)意想不到,有時(shí)不及防。
一朵真正的彼岸花,它并不這樣,它會(huì)靜候就這樣錯(cuò)過(guò)的人,它會(huì)挽回就這樣放棄的人,它會(huì)泯滅明自己就這樣遇見(jiàn)的人。它不是無(wú)情物,它是一朵花,見(jiàn)證了開(kāi)往傳說(shuō)的花,因此有人執(zhí)迷不悟人,有人回頭是岸,有人遍體鱗傷,最終還是看著彼岸花?!澳玫闷穑诺孟隆笨赡軙?huì)悟出什么,哪怕前面只有黑暗,沒(méi)有黎明,你可能要回頭一下,然后再去選擇黑暗和黎明!
“彼岸花,開(kāi)彼岸,花開(kāi)葉落幾世緣……”一直向前走,看到屬于自己的彼岸花!
寫(xiě)彼岸花作文 篇6
身邊個(gè)個(gè)都是沉迷曼珠沙華的文藝青年。
彼岸花,紅得太無(wú)暇。
我便上網(wǎng)查了圖片。
的確艷麗誘人。那赤色妖嬈備至,像是活動(dòng)著的鮮血,又像是飛躍著的火苗。成片望去,赤意圖紅奪人眼球,卻也令人怪異地想到鮮血涌動(dòng)的場(chǎng)景。
傳說(shuō),花葉永不相見(jiàn)。一看,真風(fēng)趣。花立在那土地上,但莖上竟沒(méi)有一片葉,光溜溜的一支,襯著鮮血的紅,更顯怪異。
曼珠沙華。
傳說(shuō),風(fēng)生水起的延伸,撒播。在通往陰間的路上,只盛開(kāi)著成片曼珠沙華赤色一望無(wú)際。彼生迎此。生當(dāng)真是這樣嗎?我想,這只是是它生的美麗,生的怪異,生的張狂算了吧。又并且,假如,紅花陪著綠葉,那么它便只顯得普通備至怎會(huì)衍生出一個(gè)個(gè)叫人心醉的動(dòng)聽(tīng)傳說(shuō),就像人生若沒(méi)有絲絲軟弱的痛苦,只要淡淡的安靜,那么,人的這一生又又有何意義?
不過(guò),這只是代表我的主意算了。
彼岸花,紅得妖嬈,片片花海,彌漫著奧秘的顏色,撒播,無(wú)止息,不斷,是這樣的精彩與失望。是因?yàn)槿烁暝碌幕顒?dòng),老去,死去,漸漸地化為塵土?;蛟S看得見(jiàn)彼岸花,但誰(shuí)見(jiàn)過(guò),誰(shuí)又樂(lè)意見(jiàn)呢?
所以啊,每個(gè)人都可以忘卻那些事,與咱們無(wú)關(guān),那些傳說(shuō),多多少少。究竟,美好如水,在咱們手中活動(dòng);傳說(shuō)如土,隨風(fēng)飛揚(yáng)。
寫(xiě)彼岸花作文 篇7
我有個(gè)發(fā)小,天生麗質(zhì),韶顏稚齒??蔁o(wú)論是那飛瀑般飄灑下來(lái)的黑發(fā),亦或是高馬尾和翹劉海,都從未掩蓋她那雙清透的眉目傳出的優(yōu)雅恬靜。
我們都話少,不同于其他小伙伴間的歡聲笑語(yǔ),我與她之間,常是相顧無(wú)言,又因?yàn)椴惶庀?,所以空閑的時(shí)間里便常約著到哪家的青磚陽(yáng)臺(tái)下,蹭著明明滅滅的斑駁樹(shù)影,一起沉浸在各自小說(shuō)的光影流轉(zhuǎn)中。因?yàn)榘材輰氊惖拈L(zhǎng)篇小說(shuō)《彼岸花》,我們一起喜歡上了這種花開(kāi)灼灼,粲然如火的精靈。
來(lái)如流水兮,逝如風(fēng)。不知何來(lái)兮,何所終。身材相當(dāng),性格相似的我們,就這樣走過(guò)了六載。
青春期的敏感讓我對(duì)自己的身高越發(fā)自卑,長(zhǎng)期淹沒(méi)在不自信中,愈發(fā)怯懦,不敢跟除她之外的人交流。而她,卻漸漸又變得有些讓我感到迷茫,我詫異于她的改變——從曾經(jīng)的靜謐變得古靈精怪起來(lái),甚至她做的事看起來(lái)有些滑稽和輕浮淺薄。
心有不解,只是沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)。
彼岸花的優(yōu)雅恬靜呢?可能真的是說(shuō)說(shuō)而已吧。我常這樣疑她。
幾日前,本如往常般輕浮淺薄的她,因?yàn)橐淮武撉俦荣惖穆溥x,似是換了個(gè)人,又或許突然變回了原樣,獨(dú)自抿著嘴擠在小角落里,一言不發(fā)。
我初是不以為意,覺(jué)得緩緩就好了??梢贿B幾天,她都是這樣,我開(kāi)始由期待她變回原來(lái)的安靜內(nèi)斂,又開(kāi)始心慌而又束手無(wú)策起來(lái)。
次日歸途,我第一次駐足在了一間花店前。躊躇著進(jìn)去,有些尷尬地回憶著之前她為了逗樂(lè)我而戴在頭上的那朵彼岸花——花紅灼灼,別在發(fā)間,似是舞臺(tái)上夸張的演員。
終是在一個(gè)不起眼的角落找到了記憶中那彼岸花的身影。
什么也來(lái)不及想,忙付了錢便跑向我們約好一起玩耍的天臺(tái)。小心地推開(kāi)紗門,笑著跑到她跟前,用我所能達(dá)到的最活潑歡快的語(yǔ)氣,本能地將她曾經(jīng)給我的安慰贈(zèng)予她:“怎么啦?又忘記你是彼岸花小精靈了嗎?”說(shuō)完,我把那朵灼灼的彼岸花別在了發(fā)間,沒(méi)來(lái)由地獨(dú)自笑了起來(lái)。
我笑著,看她從悶悶不樂(lè)轉(zhuǎn)為笑靨如花的樣子,陽(yáng)光讓她的笑臉溫暖無(wú)比。瞬間,似乎有什么堵在了我的心頭,再也笑不起來(lái)了。
恍然間得到了一大串疑問(wèn)的答案,又似乎不愿承認(rèn)自己曾經(jīng)的無(wú)知。那一刻我才忽然醒悟,原來(lái),她從優(yōu)雅恬靜變得輕浮淺薄,全是為了我能走出那段陰霾歲月??!
我們都為彼此,變得幼稚了,變得不像原來(lái)的自己——但誰(shuí)又能否認(rèn)這不是另一種成熟呢?
“聽(tīng)雪樓中聽(tīng)雪落,彼岸花零彼岸開(kāi)?!?/p>
我想,我愿意像她為我一樣為了她改變,就如愿意為了心中的彼岸花開(kāi),一直等待。
寫(xiě)彼岸花作文 篇8
當(dāng)花開(kāi)時(shí),葉子早已凋零了。
——題記
江邊開(kāi)滿了火紅的彼岸花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣從中心向外伸展,紅得十分艷麗??苫ǖ南旅妫嘶ㄝ?,再?zèng)]有一片葉子。
夕陽(yáng)漸漸沉了下去,隱沒(méi)在山后。夜,大膽地?cái)U(kuò)散著,驅(qū)逐著最后一絲余暉,清風(fēng)吹著,吹著,把江水吹起了淡淡的漣漪。吹落的彼岸花瓣,在空中輕舞飛揚(yáng)。
這彼岸花,是生長(zhǎng)在黃泉路上的花?;ㄩ_(kāi)得美麗絕倫,卻帶著一股憂愁。顏色,不但十分艷麗,而且——是血紅色的。
這本該是一個(gè)美麗、壯觀的畫(huà)面??删鸵?yàn)樵诒税痘ǖ拿利愔校嗔藥追謧校@畫(huà)面就帶了些凄慘了。
風(fēng),大了。江面不再平靜。水浪咆哮著,咆哮著……那江水,是人無(wú)法渡過(guò)的。它只屬于亡靈埋藏他的歡樂(lè)的地方。江水,也是憂愁的。
彼岸花——你為何要生長(zhǎng)在黃泉路旁?你難道還覺(jué)得這里的悲傷不夠多嗎?
彼岸花,彼岸花……你怕是擁有著世界上所有的憂傷吧。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)紅色,并不一定代表歡樂(lè)。尤其是黃泉路上的紅色——再怎么艷麗,也趕不走濃濃的陰郁,反倒又添了些哀嘆。
彼岸花的花瓣飛,飛——被浪打濕,無(wú)力地落了下來(lái)。連彼岸花,都倒不了江的那頭。
月靜靜地看著,她輕輕地嘆了口氣。多少年了,她都這樣看著,看著。純潔,幽靜的月亮,也不禁傷感了。
黑夜似墨,而明月卻玉似的白。黑中白,白得刺眼,白得神圣。今天是中秋吧。月想著。不知今夜,會(huì)有多少思鄉(xiāng)之人舉目望著我呢?哎,今天的彼岸花,也不知多了多少愁呢。
夜褪去了,月亮不再想她的傷心事了。旭日東升——這和落日時(shí)的景像有著天壤之別。可晨霧也漫開(kāi)了——陽(yáng)光再努力也照不進(jìn)來(lái)了。
于是,黃泉路上還是死氣沉沉的。
彼岸花的花和葉,永遠(yuǎn)不會(huì)相見(jiàn)。
就像陰陽(yáng)兩隔,生死相離。
2024彼岸花讀后感9篇
經(jīng)過(guò)細(xì)致整理,我為您整理了《彼岸花讀后感》一書(shū)。實(shí)際上,在閱讀這本作品時(shí),許多人都特別注意其中的一些細(xì)節(jié)描寫(xiě),深深沉浸其中。撰寫(xiě)讀后感還需具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深遠(yuǎn)的思考,希望您覺(jué)得本文具備一定價(jià)值!
彼岸花讀后感【篇1】
每次讀安妮的書(shū),我都會(huì)郁悶很長(zhǎng)時(shí)間。她說(shuō)出來(lái)的黑暗和絕望總是沉重地壓在我的心上,使我感到窒息。
小淺說(shuō)沒(méi)有足夠的閱歷,看安妮的東西是有無(wú)病亂呻吟之嫌的,她討厭看悲劇。也許吧。就像很多時(shí)候某芳都說(shuō)的那樣,我總喜歡一邊庸人自擾,一邊憂傷著。
故事里南生一直念念不忘的是和平,盡管羅辰是那么好的一個(gè)人。也許愛(ài)情就是這樣,一旦定義了愛(ài)一個(gè)人不歸路,其他人,無(wú)論多好,都成了做不到的事。而南生,盡管和平一次又一次地拒絕她,但在愛(ài)情方面仍然不愿與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。
不過(guò),就算她肯妥協(xié),她和羅辰始終是不合適的,因?yàn)樵谀仙闹幸恢贝嬖诘氖?,是他溫和的肩膀所無(wú)法承擔(dān)的重。
再說(shuō)到喬。在整本書(shū)中,她是主角,就連南生的故事也只是她心中的一部電影??墒?,慢慢的回想的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),喬的很多情緒在南生身上都有折射。
也許寫(xiě)作就是這樣吧,自己筆下虛構(gòu)的主角,到了最后其實(shí)都是再寫(xiě)自己。那是我的愛(ài),我的追求,我的夢(mèng)想也有,自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿!
有很多人不喜歡安妮寶貝,她怎么樣。可是,無(wú)論如何,相對(duì)于現(xiàn)在某些為利益而寫(xiě)作的人,她是在為她自己而寫(xiě)。
這是很多人都無(wú)法做到的。
彼岸花讀后感【篇2】
讀完《彼岸花》的時(shí)候,我以為我整個(gè)冬天的眼淚都要耗盡了。
她說(shuō),我大概是一只鳥(niǎo),充滿了驚覺(jué),不容易停留,所以一直在飛。在《彼岸花》中,我不知道應(yīng)該去傾訴還是呼吁,或許是安妮的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一種絕望,但我仍然陷在她的文字里無(wú)法自拔,我愛(ài)她的文字,她每一個(gè)字符我都那么深深的刻在我的心里,但我愛(ài)那些傷痕——凄美華麗得讓我窒息。郭敬明把安妮比作水中的藍(lán)色鳶尾,落拓而美麗??晌蚁氚材莞袷锹氐难虏?,純潔而動(dòng)人的吸煙女子。
我總是執(zhí)迷她吸著煙嘴,靜靜地趴在窗臺(tái),仰望天空的姿勢(shì),然后盡情地享受黑夜的寂寞天空,理所當(dāng)然的流瀉下頹廢而無(wú)助的文字。她永遠(yuǎn)是黑夜精靈,唱著冷艷的黑色挽歌拯救靈魂,然后隱隱作痛……
一直對(duì)文中的一句話情有獨(dú)鐘:“一旦睜開(kāi)眼睛,看到的只是彼岸升起的一朵煙花。無(wú)法觸摸,亦不可永恒……”我的生活抑或不是如此,每個(gè)人都不甘于純粹的生存,卻總難以達(dá)到完美,然后頹廢地放縱,沒(méi)有理由的。
有些事情,是可以遺忘的;有些事情,是可以紀(jì)念的;有些事情,可以心甘情愿;有些事情卻無(wú)能為力。
安妮,乞求上帝讓寂寞,憂郁,悲傷,冷艷,憂郁,疼痛,繁華,蒼白……一切的一切遠(yuǎn)離你,很想看到你微笑的樣子,應(yīng)該是個(gè)很美麗的女子,讓人心疼。
我想我真的很喜歡安妮,這個(gè)一個(gè)風(fēng)華絕代的女子,一直期待著彼岸花開(kāi)的陰郁女子。
彼岸花讀后感【篇3】
彼岸花讀后感
字里行間,觀望彼岸花朵。人我兩忘,相對(duì)無(wú)言。
安妮的五本書(shū)在去年一月一起出新版。她說(shuō)這是五本書(shū)的因緣,到了匯合的時(shí)日。
《彼岸花》是出版得較早的一部。
隨意信手署下女童式的筆名,游戲人間的又一個(gè)自問(wèn)自答。和其他字一樣,《彼岸花》也是在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走。
是孤僻而執(zhí)意的旅人,有自己的目標(biāo)所在。兩邊都不是家。
選取山茶,流線的傳統(tǒng)圖案為封面,杏色作為底色。新的開(kāi)始,重新描下選定的色彩,自在,坦然。一切繼續(xù),一切無(wú)恙,似同最初。
繼《告別薇安》,零星而破碎地討論一些一直在思考和探索的問(wèn)題后,可以說(shuō)《彼岸花》這個(gè)長(zhǎng)篇是持續(xù)地走了一段深遠(yuǎn)的路。
關(guān)于童年和死亡,熱愛(ài)與決絕,糾纏和解脫安妮說(shuō),之前的都曾是一個(gè)人剛出發(fā)時(shí)的姿態(tài),很多單薄的銳利,容易破碎,所以疼痛。她希望這個(gè)長(zhǎng)篇對(duì)讀者來(lái)說(shuō),不再是一波一波激蕩的潮水,而是面對(duì)著華燈夜下一片深不可測(cè),浮沉煙火,充滿寓意的大海。映照人對(duì)春日,花鳥(niǎo)遷就,屏息前行,踏過(guò)之后,注定回頭不是岸。
很長(zhǎng)時(shí)間,安妮都沉浸在彼岸的故事里。喬的邂逅。她要對(duì)她的男人放映屬于自己的電影,她說(shuō)觀眾會(huì)看到自己。
年老的人看到盛放;年少的人看到枯萎;失望的人看到甜美;快樂(lè)的人看到罪惡。故事里的喬,也是屬于我們的生活。
還有南生。她是來(lái)自山頂上的女孩。她記得凝固的血,瞬間的湮滅。安妮用平靜的語(yǔ)言記錄南生眼里的死亡:
急促的剎車讓輪胎在馬路上摩擦出刺耳而絕望的尖叫。站在馬路上的女孩看到一群黑色的飛鳥(niǎo)低飛著遠(yuǎn)離
消失和經(jīng)過(guò)的時(shí)光不知如何流離,除夕的煙花夜幕下。南生以最喜悅和最悲戚的方式用絢爛的光芒照亮了死亡的天空。繁華落盡,如花盛放。
最后的散場(chǎng),亦可想而知。回歸一個(gè)人的生活,去往別處。
整部書(shū)的故事性很強(qiáng)。那是一條流離失所的路途。讀者會(huì)想起自己所選擇的生活,有時(shí)很美,有時(shí)讓人恐懼,有時(shí)陡生恨意。其實(shí),幸福始終是一種幻覺(jué)。一切在幻象中起伏。
故事內(nèi)外,安妮一直都要求自己做一個(gè)有同情心的敘述者。她見(jiàn)過(guò)帶著創(chuàng)傷而無(wú)法示人的感情。一些人盲目生活找不到出路,痛苦背后勢(shì)必有一個(gè)強(qiáng)大的理由。安妮試圖在《彼岸花》中對(duì)這種真實(shí)有所展示,而并沒(méi)有判斷。
我們都不應(yīng)相信人性有判斷是非對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),并相信所有的傾訴。即使只是微小自處,就像偏僻山谷里幽藍(lán)的一面湖,雁鵠飛過(guò),風(fēng)平浪靜,從無(wú)留下痕跡,恰似無(wú)用;但也如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火,屬于時(shí)間深處,黑暗本身,就是最起初的一種紀(jì)念,寫(xiě)給自己。這就是安妮的文字,她的傾訴。這就是它的生命。
只有心知道,歲月不寬宏。青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,不見(jiàn)了花影繚亂。濃烈黯然已成過(guò)往。時(shí)光里僅剩下流云幽幽,青山深深。
安妮在上海寫(xiě)完《彼岸花》,她完成了對(duì)自身的傾訴。摘除面具,敞開(kāi)心扉,然后卸下包袱,重新出發(fā)。
離開(kāi)上海的那個(gè)夜晚,她在虹橋機(jī)場(chǎng)看到天空一抹灰紫色的晚霞。透過(guò)飛機(jī)的窗往下看,地面上的城市一片萬(wàn)家燈火,霓虹流動(dòng)。上海,這個(gè)華麗龐大的城市,在夜色中就像一艘空船。她對(duì)這個(gè)城市的傾訴已經(jīng)完成,所以要告別。
云層里流動(dòng)著綿延的時(shí)光,它就像一條河,平靜下是一往無(wú)前的奔騰。我們觀望著對(duì)岸,等待泅渡。看到彼岸盛放的花朵,卻無(wú)法抵達(dá)。那是一種巨大的空虛感,充滿了對(duì)于生命的質(zhì)疑和無(wú)言。
只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)種熙攘過(guò)后,字里行間,亦都能觀望見(jiàn)彼岸的花朵。
人我兩忘,相對(duì)無(wú)言。
彼岸花讀后感【篇4】
我不是安妮寶貝的書(shū)迷,但我也斷斷續(xù)續(xù)讀過(guò)她的幾本書(shū)。雖然她的世界里沒(méi)有溫暖,但她的一些話是安靜的,是省思的。
最近看過(guò)《彼岸花》印象深刻只有這幾段:
任何東西都可被替代。愛(ài)情。往事。記憶。失望。時(shí)間都可以被替代。但是你不能無(wú)力自拔。.我很欣賞里面的幾句話。這句尤為欣賞。太多的人為了愛(ài)情。放棄了自己。將自己的生活 變得一塌糊涂。將自己的人生變得毫無(wú)目的。虛偽的生存著。茫無(wú)目的活著
親愛(ài)的ROSE,我覺(jué)得分離并不是愛(ài)情的終局,絕望才是。為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō),愛(ài)情是她生命里最重要的支柱,而事業(yè)理想物質(zhì)僅僅是一個(gè)陪襯,難道后者不是比前者穩(wěn)定得多嗎。比如我明白,愛(ài)情是我手里的一塊泥土,我揉捏它只為換為生活的物質(zhì),所以我選擇用寫(xiě)愛(ài)情小說(shuō)來(lái)維持生存。
ROSE回信,親愛(ài)的VIVIAN,那類人看穿生命的本質(zhì),選擇虛無(wú)的愛(ài)情做安慰,因?yàn)椴豢蓳碛?,他們的的痛苦和快?lè)依存于此,才能繼續(xù)。旁人無(wú)法了解。最忌諱的一件事情是,不要去勸導(dǎo)他們。因?yàn)橐褵o(wú)必要。這是原文中的一段對(duì)話。我自己也知道很矛盾。但我還是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我很欣賞這段話。
看見(jiàn)的,熄滅了
消失的,記住了
我站在海角天涯
聽(tīng)見(jiàn)土壤萌芽
等待曇花再開(kāi)
把芬芳 留給年華
彼岸 沒(méi)有燈塔
我依然 張望著
故事里的主人公總是一個(gè)穿著舊牛仔褲,頭發(fā)略顯凌亂,不施脂粉的抽著煙的荒蕪女子,和陌生人的邂逅,黑暗中的傾訴,永遠(yuǎn)的告別
彼岸花讀后感【篇5】
《彼岸花》是知名作家安妮寶貝的代表作之一,它通過(guò)一段初戀失落的故事,揭示了青春與愛(ài)情的美好與虛幻,令讀者深感同情和共鳴。
小說(shuō)的故事發(fā)生在一個(gè)小城市,主人公叫做冉迪,她是一個(gè)平凡的女孩子。在一次文藝展覽上,她結(jié)識(shí)了一個(gè)名為琥珀的男孩。琥珀有著獨(dú)特的氣息和不可抗拒的吸引力,這讓冉迪深深地愛(ài)上了他。琥珀和冉迪的相識(shí)相見(jiàn),就像是一個(gè)童話故事的開(kāi)端,他們?cè)诒舜说难壑邪l(fā)現(xiàn)了不同尋常的美麗。但這段美好的初戀很快破滅了,因?yàn)殓旰退募胰瞬坏貌话犭x小城市,而冉迪始終無(wú)法忘記這段深刻的經(jīng)歷。
小說(shuō)中,彼岸花成為了冉迪心海中的一種思念和期盼。這種花開(kāi)放的時(shí)間非常短暫,只是幾天,但它們的美麗卻足以留下深刻的印象。正如初戀愛(ài)情一樣,這種美好是如此短暫而珍貴,即便分手了,卻仍能在記憶中長(zhǎng)存。這種美好的東西,像彼岸花一樣,是注定要離我們而去,但它們的美麗卻永遠(yuǎn)留存。
小說(shuō)中,琥珀也寄托著冉迪對(duì)初戀的懷念和思念。她用琥珀這個(gè)名字來(lái)把對(duì)初戀的回憶深埋在心底,這是一種對(duì)美好回憶的保護(hù),也是一種能夠長(zhǎng)期保持感情的方式。通過(guò)琥珀這一人物,小說(shuō)中傳達(dá)了一種成長(zhǎng)和失落的情感,在時(shí)間和距離的沖擊下,溫馨和純真漸漸消失,人們漸漸成熟起來(lái),但是這份美好的初戀卻能夠成為遙遠(yuǎn)的珍貴回憶,令人難以忘懷。
小說(shuō)結(jié)局,彼岸花終于開(kāi)放,也成為了冉迪內(nèi)心深處的一種絕美映射。它開(kāi)花的地方,是在琥珀生活的大城市,而冉迪卻無(wú)法親赴目的地去看那絕美的花。她在內(nèi)心深處留下了這份思念,被它所震撼,也被它深深打動(dòng)。令人感到莫名的傷感,但又難以割舍,這就是小說(shuō)《彼岸花》所傳達(dá)的終極情感。
綜上所述,《彼岸花》這篇小說(shuō),淋漓盡致地表達(dá)了男女之間情感的復(fù)雜性、初戀的失落和日后對(duì)于初戀的思念,用溫柔的文字?jǐn)⑹隽艘欢翁鹈鄱滞纯嗟那酀瓙?ài)情,讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)情,永遠(yuǎn)是美好而又神秘的,人們只能以柔弱之心去感受它,而痛苦與歡喜,則與之相伴而行。
因此,我們應(yīng)該珍惜身邊所擁有的每一個(gè)美好,因?yàn)檫@一切不一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們,而這一戀已然溜走,成為了美好的回憶。
彼岸花讀后感【篇6】
看完天津作家馮哲的長(zhǎng)篇小說(shuō)《彼岸花開(kāi)》后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)既像又不像,因?yàn)樗且徊慨?dāng)代禁毒題材作品。禁毒戰(zhàn)線,歷來(lái)閃爍神秘的色彩。懸念迭起,禁毒戰(zhàn)線風(fēng)起云涌;引人入勝,斗智斗勇扣人心弦。
竊以為,這就是《彼岸花開(kāi)》的看點(diǎn)之所在。值得一提的是,生活就是財(cái)富,天津作家馮哲曾經(jīng)就是一名檢察官,有生活的積淀,作品中無(wú)論是法律知識(shí)還是禁毒戒毒知識(shí),都恰到好處地融入小說(shuō)的故事情節(jié),因此,看《彼岸花開(kāi)》可以長(zhǎng)知識(shí)和學(xué)問(wèn)。新世紀(jì)的犯罪嫌疑人,不僅擁有高智商,而且擁有高科技。序幕拉開(kāi),檢察機(jī)關(guān)與毒梟便展開(kāi)了扣人心弦的較量。檢察官們面對(duì)撲朔迷離的案情,時(shí)刻保持清醒的頭腦,縝密推理,悉心求證,用他們有勇有謀的雙手,解開(kāi)如麻的疑團(tuán),剝開(kāi)被假象層層包裹的“竹筍”。
檢察官們以他們有血有肉的思想性格,在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)青春,在忍受親人誤解中燃燒生命,用可歌可泣的大智大勇,塑造出可親可愛(ài)的英雄群像。
《彼岸花開(kāi)》再現(xiàn)了當(dāng)代生活的質(zhì)感,回響了時(shí)代的濤聲。一個(gè)身為房地產(chǎn)公司總經(jīng)理助理的女孩送給負(fù)責(zé)辦理一宗吸毒案件的檢察官劉晨一幅畫(huà),看似閑來(lái)之筆,卻使案情云遮霧罩;檢察官楊曉林是一個(gè)“謎”,使故事起伏跌宕;劉晨與“我”同涉愛(ài)河卻被一張無(wú)形之網(wǎng)制約,兩情繾綣及其有緣無(wú)份的結(jié)局,使讀者扼腕嘆息。小說(shuō)語(yǔ)言貼近生活、貼近時(shí)代,不乏諧語(yǔ)趣言,使讀者耳目愉悅……種種神來(lái)之思、諸多根植社會(huì)非模式化人物情節(jié),給讀者留下深刻的印象,產(chǎn)生深刻思考。天津作家馮哲將他的大作《彼岸花開(kāi)》電子版發(fā)我,我上月下旬拜讀完,感覺(jué)是一部與眾不同的戒毒題材佳作,很想寫(xiě)下自己讀后的感受,卻苦于沒(méi)有時(shí)間。國(guó)慶長(zhǎng)假,在處理公司內(nèi)部事務(wù)的間隙,擠時(shí)間寫(xiě)下上述文字,總算了卻一樁心愿。愿作家馮哲佳作迭出,為讀者奉獻(xiàn)出更多更好的精神食糧。
彼岸花讀后感【篇7】
讀《彼岸花》有感
我相信,世上總有一處盛開(kāi)著彼岸花,暗媚妖嬈;我相信,世上總有一段暖人的文字于某個(gè)瞬間滑過(guò)你的心底,流淌著,滋養(yǎng)著,引領(lǐng)你漸行漸遠(yuǎn)?!}記很早就知道安妮寶貝的文字很是獨(dú)特,而《彼岸花》也算得上是安妮寶貝的代表作之一了。一個(gè)人在陽(yáng)光慵散的午后讀《彼岸花》會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心前所未有的平靜,如同靜得出奇的睡水面,一絲絲小小的波紋也只能突出它的平靜。
了解后會(huì)發(fā)現(xiàn),安妮寶貝的話語(yǔ)流動(dòng)著女性特有的敏感與細(xì)膩,并夾雜著一種頹廢與腐敗的氛圍。安妮說(shuō):“有些人的作品始終是寫(xiě)給尋求著溝通的靈魂觀望,即使只是一小部分的人。
” 我不知道自己是不是真的能讀懂安妮,她的文字像毒藥般讓很多人無(wú)藥可救,而我感到的更多的是畏懼與難以割舍。如果文字中有顏色,我想是灰色背后更絕望的黑色,但真的令人窒息。開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得《彼岸花》講述的是一場(chǎng)絕望的愛(ài)情,絕望到空虛、痛苦,絕望到尋找酒精和煙草來(lái)來(lái)安妥孤寂的靈魂,絕望到要在死亡里找到解脫。
但細(xì)想之后才發(fā)現(xiàn),說(shuō)《彼岸花》中向我們講述的是絕望的愛(ài)情,倒不如說(shuō)是生活的艱辛更為恰當(dāng)。故事的主角是南生,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)土氣。事實(shí)上,父親有第三者,從母親去世開(kāi)始,悲劇的色彩似乎一直在她身上蔓延。
無(wú)奈中,去尋找自己的父親,卻就在馬路的另一頭親眼看見(jiàn)父親的出了車禍,那嫣紅染遍了自己的雙眸。于是,就和蘭姨(父親的第三者)還有她的兒子和平生活在了一起。南生是絕望的,她更是無(wú)所謂童年而言,她的童年就一直被死亡籠罩著。
和平時(shí),一個(gè)孩子生活在母親(蘭姨)的精神陰影中,使蘭姨在病危時(shí),不愿見(jiàn)到她。也正是這個(gè)人,他給了南生最快樂(lè)的時(shí)光。也許正是在南生的絕望中,和平才是她唯一的救命稻草,于是她愛(ài)上了這個(gè)男人。
“任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡(jiǎn)單。不會(huì)有任何復(fù)雜的借口和理由。這是我信奉的生活原則。
”是的,在我眼中生活也該是簡(jiǎn)單的,但是南生為了和平,卻做出了那么多傷害自己的事情,沉淪在罪孽中無(wú)能為力,無(wú)法自拔。不是在漂泊,不是在追尋,他們永遠(yuǎn)在逃避,在背叛,直至背叛自己,背叛自己的背叛。始終無(wú)法負(fù)載的沉重感讓身為讀者的我也覺(jué)得無(wú)比的壓抑。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的標(biāo)題——彼岸花,傳說(shuō)中相傳此花開(kāi)于黃泉,一般認(rèn)為是只開(kāi)在冥界三途河邊、忘川彼岸的接引之花?;ㄩ_(kāi)時(shí)看不到葉子,有葉子時(shí)看不到花,花葉兩不相見(jiàn),生生相錯(cuò),因此才有“彼岸花,開(kāi)彼岸,只見(jiàn)花,不見(jiàn)葉”的說(shuō)法?;ㄈ~永生相錯(cuò),相念相惜永相失,如此輪回,也有著永遠(yuǎn)無(wú)法相會(huì)的悲戀之意 。
用這種花來(lái)命名這本書(shū)真是太貼切不過(guò)了,南生與和平又何嘗不似這生生相錯(cuò)的彼岸花呢?為彼此的愛(ài)慕而毅然決然,不惜遭受地獄萬(wàn)劫不復(fù)之苦,生生世世追尋,卻永遠(yuǎn)在不可及之處。一個(gè)是曾經(jīng)旺盛現(xiàn)在疲備不已只想安定的男人,一個(gè)是激情爆發(fā)寧愿玉石俱焚的女人。
他們的心境無(wú)法同步成長(zhǎng),又怎么能得到交集!南生不明白。她一路輾轉(zhuǎn)反側(cè),不肯放棄愛(ài)情?!皩W(xué)會(huì)舍棄”,“付出但不要去執(zhí)著地要求回報(bào)”。
安妮在末尾才一語(yǔ)道破的真理??偸且粠樵傅赜X(jué)得彼岸之花應(yīng)該是如煙花般絢爛脆弱的,只能留下恍惚迷離的相逢來(lái)結(jié)束對(duì)“彼岸”的涉渡。他們欣賞著冷漠,疏離與散淡帶來(lái)的距離,永遠(yuǎn)在咫尺天涯的距離之外徘徊著凝望著。
自認(rèn)為的那樣的執(zhí)著看起來(lái)很瀟灑,其實(shí)卻荒唐的一塌糊涂.如果我是南生,我會(huì)覺(jué)得那樣勉強(qiáng)和平是一種罪過(guò),愛(ài)讓人失去理智,一旦愛(ài)上了一個(gè)人,便會(huì)不顧一切得想擁有他的一切。羅辰不是那樣的。他是個(gè)好人。從理性的角度來(lái)看,南生會(huì)和他一起擁有幸?!疱X、名譽(yù)、地位。
有個(gè)性的女人總是喜歡把自己的想法發(fā)揮到極致。她想要精神上的幸福而不是物質(zhì)上的幸福。人總是矛盾的。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)很難統(tǒng)一。我從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)人對(duì)自由的渴望能超越任何幸福,也沒(méi)有想到一個(gè)人的精神能如此完美地勝過(guò)一切物質(zhì)。
然而,現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。我們生活的世界仍然是一個(gè)物質(zhì)至上的世界。沒(méi)有物質(zhì),就沒(méi)有所謂的一切,所以南生的結(jié)局注定是悲慘的。坦白的說(shuō),很多人沒(méi)有南生的勇敢,甚至有人會(huì)覺(jué)得這一切不過(guò)是她自找的,到頭來(lái)傷人傷己而已.
冷的雪夜,南生經(jīng)受喪父和后母斥責(zé), 饑餓難耐時(shí),和平用從母親那偷來(lái)的5元錢請(qǐng)她吃了一碗熱騰騰的牛肉面,而自己的卻是只放蔥花的陽(yáng)春面。因?yàn)橥靛X,和平被母親殘暴地毒打。當(dāng)血肉模糊時(shí),你很容易面對(duì)南生說(shuō)你沒(méi)事。下次,你們可以一起去吃面條。
這是南生對(duì)和平的第一次記憶,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這個(gè)熱情勇敢的男人在陌生的城市給了她第一個(gè)也是唯一的關(guān)懷。這種愛(ài),代價(jià)太大,足以讓人深陷,足以讓南生用一生去感動(dòng)和追隨。
安妮說(shuō):生命總是天真的,只是在弱小和強(qiáng)大的生命力中成長(zhǎng)。其實(shí)很多人都是在裝作堅(jiān)強(qiáng),裝得久了,忘了自己在裝,就會(huì)真的變堅(jiān)強(qiáng)。
就如寂地說(shuō)的那樣:我們裝作快樂(lè),裝作幸福,努力地生活下去,不要給別人看自己失魂落魄的模樣,等待時(shí)間漸漸過(guò)去,就一切都好了。我從不放棄每一縷希望,也從不習(xí)慣讓別人看到我的眼淚。和很多人一樣,我總覺(jué)得同情其實(shí)是我心中的一根針。
每個(gè)人都有自己的生活,經(jīng)歷自己的故事,有自己的心情。我選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇面對(duì),或許生活真的太平淡又太過(guò)戲劇化,或許生命真的是很無(wú)辜,但無(wú)論怎樣,每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到有些時(shí)段不能完全做自己想要做的事情,對(duì)此,我們都無(wú)能為力。我要一次又一次地直面自己的路,看看自己所處的幸福世界;我要一次又一次地投身于這座喧囂的城市,感受忙碌而艱辛的生活。
只是當(dāng)一個(gè)人安靜下來(lái)的時(shí)候,就會(huì)感到很孤獨(dú),如同阿桑用略帶滄桑的**告訴我們“孤單,是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤單……”說(shuō)得多好,等待時(shí)間流逝的過(guò)程,就如同望著生命中的人一個(gè)個(gè)和自己告別,而我們都在一直向前跑,很努力地去遺忘,或者記憶... ...我承認(rèn)安妮的文字有時(shí)是隱晦的,深暗卻又帶著濃重的色彩,但是她卻帶給我們對(duì)生命、對(duì)生活的思考。
孤獨(dú)的人總想找到一個(gè)家,一個(gè)安靜溫暖的海灘。讓人可以在這灑滿陽(yáng)光的沙灘上晾曬打濕的羽翼??墒呛軣o(wú)奈,似乎這并不屬于我們的世界。
而安妮寶貝的《彼岸花》會(huì)無(wú)情的在你心上烙下深印,讓我記住的,是南生那始終蒙著灰暗的世界。有一刻,我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)或是軟弱并沒(méi)有明顯的界限。這是在人的潛意識(shí)里是同時(shí)具備的兩種特質(zhì),它們會(huì)由于環(huán)境或是保護(hù)自身等各方面客觀的因素而愈演愈烈。
你可以漠視書(shū)中描寫(xiě)的某種墮落而雜亂是生活,卻不得不崇尚與追逐著繁華忙亂中一個(gè)個(gè)自由而獨(dú)立的影。作者之于書(shū),在我看來(lái),并非字眼所及的個(gè)個(gè)凄美而深沉的情節(jié),而是種種繁雍后一顆敏感而謹(jǐn)慎的心。她暗暗透露著希望她的文字在讀者前是一抹誘人深思的海。
其實(shí),也許,她是在說(shuō)自己并不是沉溺與放蕩不羈那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人都有自己的生活方式,希望不**擾的那么活著。而生命又注定人們不能如愿以償?shù)臄[自己喜歡的姿勢(shì)生活。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的空間太小了,也太吵了,索性就忽略著自己的聲音,遺忘著自己的愿望,或許會(huì)有一個(gè)在絕望中的自知者吧!安妮說(shuō):“我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿態(tài)得到重生。
為某些只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心的召喚,走在路上,無(wú)法停息。”
譚焜月于2012年1月29日凌晨
彼岸花讀后感【篇8】
怎么說(shuō),我是在不知不覺(jué)中讀完這本書(shū)的。所謂不知不覺(jué),就是一種溺于文字情感之中一種沉醉的狀態(tài),一種忘乎自我的沉迷,因?yàn)樽髡吣切┏坏恼Z(yǔ)言,以及,刻畫(huà)的情節(jié)和畫(huà)面。
安妮寶貝的文筆有一種魔力,讓人陷入其制造的幻覺(jué)陷阱而欲罷不能地深陷其中,感受一種個(gè)性化的美感和蒼涼。她在書(shū)中說(shuō)“人的寂寞,有時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)”,我想這也許是作者本身的內(nèi)心獨(dú)白。人說(shuō)作家都是孤獨(dú)的,安妮寶貝用各種文字譜寫(xiě)一首首心靈之歌,倒影這座城市下寂寞的靈魂,用眼淚串起來(lái)的故事,讓人看到的豈止是心碎?正如她所寫(xiě)到的:“最慘痛的傷口,總是難以拿來(lái)示人,只能找個(gè)陰暗的角落躲起來(lái)?!?/p>
這本書(shū)中充滿了某種吸引力,到處是城市生活的碎片,孤獨(dú)、仇恨、暗喜、沉迷,各種人類與生俱來(lái)無(wú)法抗拒的感受,潛藏在這些紙醉金迷的文字畫(huà)面中?!盀槭裁此腥硕家祀s在一起盲目地往前奔走?”這種略帶忌俗的態(tài)度注定作者用另一種方式來(lái)感受這個(gè)世界。 或許這本書(shū)的基調(diào)沉悶了點(diǎn),陰郁了點(diǎn),喬、小至、森、南生等這些人物更是充滿了些許悲情灰暗的顏色,用內(nèi)心窺視的世界總是有著讓人清醒的暗示,無(wú)論從哪個(gè)角度悲劇人物總是存在著的?;蛟S作者也給了我們同樣的暗示:每個(gè)人都有殘缺,所以更要愛(ài)自己。
這是一種好似生活在絕望中的憧憬。帶點(diǎn)蒼茫感,憂郁得讓人窒息,卻拼命尋找生活的出口……
下雨天的城市就如同一個(gè)容器,人們?cè)谄渲羞^(guò)著所謂的生活,生活滴在頭上,順流而下,在腳邊進(jìn)行了流失,這是城市擁有的無(wú)情。年華易盡,回首過(guò)去,容顏卻早已無(wú)存?!俺鞘械募拍缤詈?。墜入深海,沒(méi)有聲音?!?/p>
這是一本需要感知的書(shū)。
這份感知如同彼岸花,盛開(kāi)在不可觸及的別處。而我,也寧可把讀后的余味留于心中,從水中觀望彼岸花,讓不可觸及成為一種可碰觸的美,就算是幻境
——至少已經(jīng)擁有了。
彼岸花讀后感【篇9】
字里行間,觀望彼岸花朵。人我兩忘,相對(duì)無(wú)言。
安妮的五本書(shū)在去年一月一起出新版。她說(shuō)這是五本書(shū)的因緣,到了匯合的時(shí)日。
《彼岸花》是出版得較早的一部。
隨意信手署下女童式的筆名,游戲人間的又一個(gè)自問(wèn)自答。和其他字一樣,《彼岸花》也是在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走。
是孤僻而執(zhí)意的旅人,有自己的目標(biāo)所在。兩邊都不是家。
選用山茶花、流線型的傳統(tǒng)圖案為封面,杏花為底色。新的開(kāi)始,重新描下選定的色彩,自在,坦然。一切繼續(xù),一切無(wú)恙,似同最初。
繼《告別薇安》,零星而破碎地討論一些一直在思考和探索的問(wèn)題后,可以說(shuō)《彼岸花》這個(gè)長(zhǎng)篇是持續(xù)地走了一段深遠(yuǎn)的路。
關(guān)于童年和死亡,熱愛(ài)與決絕,糾纏和解脫……安妮說(shuō),之前的都曾是一個(gè)人剛出發(fā)時(shí)的姿態(tài),很多單薄的銳利,容易破碎,所以疼痛。她希望這個(gè)長(zhǎng)篇對(duì)讀者來(lái)說(shuō),不再是一波一波激蕩的潮水,而是面對(duì)著華燈夜下一片深不可測(cè),浮沉煙火,充滿寓意的大海。映照人對(duì)春日,花鳥(niǎo)遷就,屏息前行,踏過(guò)之后,注定回頭不是岸。
很長(zhǎng)時(shí)間,安妮都沉浸在彼岸的故事里。喬的邂逅。她打算把自己的電影給她的男人看,她說(shuō)觀眾會(huì)看到自己的。
年老的人看到盛放;年少的人看到枯萎;失望的人看到甜美;快樂(lè)的人看到罪惡。故事里的喬,也是屬于我們的生活。
還有南生。她是來(lái)自山頂上的女孩。她記得凝固的血,瞬間的湮滅。安妮用平靜的語(yǔ)言記錄南生眼里的死亡:
急促的剎車讓輪胎在馬路上摩擦出刺耳而絕望的尖叫。站在路上的女孩看見(jiàn)一群黑鳥(niǎo)低飛
消失和經(jīng)過(guò)的時(shí)光不知如何流離,除夕的煙花夜幕下。南生以最歡樂(lè)、最悲傷的方式,用燦爛的光芒照亮死亡的天空。繁華落盡,如花盛放。
最后的散場(chǎng),亦可想而知。回歸一個(gè)人的生活,去往別處。
整部書(shū)的故事性很強(qiáng)。那是一條流離失所的路途。讀者會(huì)想到自己選擇的生活,有時(shí)美好,有時(shí)可怕,有時(shí)可恨。其實(shí),幸福始終是一種幻覺(jué)。一切在幻象中起伏。
在故事的內(nèi)外,安妮總是要求自己成為一個(gè)富有同情心的敘述者。她見(jiàn)過(guò)帶著創(chuàng)傷而無(wú)法示人的感情。有些人盲目生活找不到出路,背后的痛苦必然有很強(qiáng)的原因。
安妮試圖在《彼岸花》中對(duì)這種真實(shí)有所展示,而并沒(méi)有判斷。
我們不應(yīng)該相信人性有一個(gè)判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)該相信所有的說(shuō)法。即使只是微小自處,就像偏僻山谷里幽藍(lán)的一面湖,雁鵠飛過(guò),風(fēng)平浪靜,從無(wú)留下痕跡,恰似無(wú)用;但也如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火,屬于時(shí)間深處,黑暗本身,就是最起初的一種紀(jì)念,寫(xiě)給自己。這就是安妮的文字,她的傾訴。
這就是它的生命。
只有心知道,歲月不寬宏。青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,不見(jiàn)了花影繚亂。濃烈黯然已成過(guò)往。時(shí)光里僅剩下流云幽幽,青山深深。
安妮在上海寫(xiě)完《彼岸花》,她完成了對(duì)自身的傾訴。摘下面具,敞開(kāi)心扉,然后卸下包袱,重新開(kāi)始。
離開(kāi)上海的那晚,她在虹橋機(jī)場(chǎng)看到了紫色的夕陽(yáng)。從飛機(jī)的窗戶往下看,地面上的城市到處都是燈光和近光燈。上海,一座雄偉的大城市,就像夜晚的一艘空船。
她對(duì)這個(gè)城市的傾訴已經(jīng)完成,所以要告別。
云層里流動(dòng)著綿延的時(shí)光,它就像一條河,平靜下是一往無(wú)前的奔騰。我們觀望著對(duì)岸,等待泅渡??吹奖税妒⒎诺幕ǘ?,卻無(wú)法抵達(dá)。這是一種巨大的空虛感,充滿了對(duì)生活的懷疑和無(wú)語(yǔ)。
只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)種熙攘過(guò)后,字里行間,亦都能觀望見(jiàn)彼岸的花朵。
人我兩忘,相對(duì)無(wú)言。
彼岸彼岸讀后感(精華五篇)
幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“彼岸彼岸讀后感”是一份特別用心制作的驚喜。讀書(shū)有助于拓寬我們的視野,通過(guò)閱讀一部新作品我們開(kāi)始了解它。閱讀所帶來(lái)的啟發(fā)和感受因人而異。如果您希望長(zhǎng)期關(guān)注我的分享,請(qǐng)不要忘記將它收藏起來(lái)!
彼岸彼岸讀后感(篇1)
暑假里媽媽給我買了一大堆書(shū),其中有一本海藍(lán)色封面的書(shū)一下子就吸引 了我的眼球。我抽出來(lái)一看,書(shū)的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》,作者是英國(guó)的希爾,封面上印著金黃色的兩行字:關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言, 送給孩子們最美好的禮物,我急不可耐地捧起書(shū)一口氣讀完了。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:小男孩哈里是本書(shū)的主人公,他因?yàn)橐粓?chǎng)意外的車禍而去了另外一個(gè)世界,正準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸,但他又非常想念他的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何表達(dá)他的心聲,直到他碰見(jiàn)了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表達(dá)自己的歉意。
珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光。日子一天天過(guò)著,我們不覺(jué)得有什么珍貴的,只 有當(dāng)你不再擁有時(shí),才會(huì)覺(jué)得珍惜。就象書(shū)中哈里說(shuō)的:我特別懷念那種感覺(jué),風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒(méi)把這當(dāng)回事,但我真的很想 那種感覺(jué)這在我看來(lái)當(dāng)平常的事啊,平常到我都從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),可哈里離開(kāi)后竟然會(huì)懷念這種感覺(jué)。還有第五章里哈里說(shuō)的:當(dāng)你離開(kāi)這個(gè) 世界時(shí),你除了懷念還是懷念,懷念開(kāi)心,甚至懷念不開(kāi)心讀了這些 話,我才發(fā)現(xiàn)生命是多么美好,我們都要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要像小 哈里那樣,直到失去了才感覺(jué)到。
好好愛(ài)自己的親人。哈里有個(gè)姐姐,但兩個(gè)人經(jīng)常吵架,哈里經(jīng)常是借了姐姐的東西都不好好愛(ài)惜,所以姐姐不再借東西給他了。哈里只有自己騎上車去買鋼筆,臨出門時(shí)他氣憤地對(duì)姐姐大聲說(shuō):我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!
姐姐說(shuō):那太好了,你永遠(yuǎn)也別回來(lái)了!
哈里用力地把門撞上,騎上車走了,這一走就沒(méi)有回來(lái),他被卡車撞si了。哈里死后特別想念姐姐,想對(duì)她道歉說(shuō)那話不是自己真心的話,想告訴她自己是多么地愛(ài)她。姐姐也是,為自己最后對(duì)哈里說(shuō)的那句話而難過(guò)、后悔的不行。所以,趁著現(xiàn)在我們都還活著,好好的愛(ài)自己的親人。
以后我要更加地懂事,不讓媽媽為我操那么多心,不讓媽媽生氣。
現(xiàn)在的時(shí)光是多么美好,我們的生命又是多么可貴,就讓我們大家都好好珍惜吧!
彼岸彼岸讀后感(篇2)
《天藍(lán)色的彼岸》,一本僅因?yàn)闀?shū)名就吸引我看完的書(shū)。單純覺(jué)得這本書(shū)的名字美的有種淡淡的憂傷……
小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,但他仍掛念自己的爸爸媽媽,還有姐姐雅丹。他最后悔的是車禍前對(duì)姐姐雅丹說(shuō)的話:“我這次可是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”他可以想象姐姐在自己死后是多么的難過(guò),因?yàn)樗矊?duì)哈里說(shuō),如果哈里死了,他高興還來(lái)不及。于是,在他去往天藍(lán)色的彼岸前,碰見(jiàn)了一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里回到了人間,向親友們告別。
“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒(méi)把這當(dāng)回事。然我真的很想那種感覺(jué)”。哈里離開(kāi)了這個(gè)世界,他依然懷念這世上的一切,比如最平常的——風(fēng)。生命是那么的脆弱,當(dāng)我看到身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)的時(shí)候才知道,一個(gè)人要離世是一件多輕易的事情。我的一個(gè)嬸嬸,30多歲就患了胃癌,從確診到發(fā)病離世不過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,在治療過(guò)程中受盡折磨,離開(kāi)的時(shí)候體重只有五十多斤?;钪?,健康的活著,就是人生第一大幸事了。
每天,我們被風(fēng)撫摸親吻過(guò)多少次,然而卻一點(diǎn)也不在意?;蛟S有一天,你再也感受不到風(fēng)了。在我們活著的時(shí)候,盡情享受著陽(yáng)光、感情、味道……這就是我們的生命,簡(jiǎn)單而美好。趁閑暇之余,趁激情還在,多去外面的世界走走看看,世界上總有比你幸福的人,但也有比你活的痛苦百倍甚至千倍的人存在。
“你不存在了,但生活還在!”生活并沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)人的離開(kāi)而改變什么,我們能做的,只是更加的珍惜生活,讓它散發(fā)出生命的價(jià)值,不為自己后悔。
小時(shí)候的我懼怕死亡,很怕很怕。在我看來(lái),死亡是一個(gè)無(wú)形的魔爪,伸向人間,將一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命奪去,沒(méi)有人能阻止它。我曾因害怕死亡,在夜晚翻來(lái)覆去不敢入睡,我害怕早晨起來(lái)會(huì)失去某些東西?,F(xiàn)在我明白了,我之所以害怕死亡,是因?yàn)楹ε滤鼛ё吡宋易類?ài)的東西,最寶貴的東西,我害怕死亡,其實(shí)是害怕失去。死亡并不意味著終結(jié)和虛無(wú),死亡只是一個(gè)生命輪回的過(guò)程。我要珍惜生,但不必畏懼死。
生與死只是個(gè)簡(jiǎn)單的、萬(wàn)物交替的過(guò)程。每一次日出都飽蘊(yùn)著生的希望,新的生命會(huì)在著未來(lái)的一天開(kāi)始,舊的生命會(huì)在這未來(lái)的一天終結(jié);坦然面對(duì)生命的輪回,這才是人生的真諦。
彼岸彼岸讀后感(篇3)
你是否想過(guò)下一秒會(huì)發(fā)生什么?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我也很迷茫。看了這本關(guān)于生命和死亡的寓言《天藍(lán)色的彼岸》后,我似乎找到了答案。
故事內(nèi)容主要是寫(xiě)一個(gè)叫哈里的小男孩,由于和姐姐爭(zhēng)吵,跑出家門,出了車禍去世了,那時(shí)他才8歲……看到這里,真是為這個(gè)小男孩覺(jué)得惋惜,我心里酸酸的。
小男孩到了天堂,發(fā)現(xiàn)自己死了,再也無(wú)法回去了,很后悔跟姐姐吵架,也非常想念自己的親人和朋友,因?yàn)樾闹袪繏?,無(wú)法去往天藍(lán)色的彼岸。直到他遇到叫阿瑟的幽靈,在阿瑟的幫助下溜回了人間,向親人和朋友們告別,并表示了自己的歉意和愛(ài)。
這本書(shū)告訴我們,生命是短暫的,人活著的時(shí)候,一定要好好珍惜生活,珍惜時(shí)間,珍惜身邊的每一個(gè)人。不要因一時(shí)之氣,而留下遺憾。
這讓我想起了自己,有時(shí)候,我做事情總是拖拖拉拉,浪費(fèi)時(shí)間,總以為時(shí)間是用不完的。看完這本書(shū)后,我改變了自己的想法,我決心以后一定要好好珍惜時(shí)間,不做讓自己后悔的事情。就如哈里見(jiàn)到一群孩子時(shí),說(shuō)的那句耐人尋味的話:他們活著,我卻死了。這說(shuō)明,哈里直到死,才意識(shí)到活著是一件多么美好的事。
生命短暫,珍惜當(dāng)下,過(guò)好每一天,讓我們做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧!
彼岸彼岸讀后感(篇4)
有一個(gè)男孩,穿著白色的衣服,戴著尖頂?shù)拿弊?,金色的頭發(fā),他就是故事中的英雄——哈里。
哈里才12歲。他因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界。他正準(zhǔn)備去天藍(lán)的另一邊。但是,他還非常掛念他的爸爸、媽媽、姐姐還有他的同學(xué)們。
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里在出車禍之前對(duì)他姐姐所說(shuō)的話,然而,現(xiàn)在他真的死去了。
哈里后悔極了,直到死了才知道,原來(lái)自己死前說(shuō)的那些話有多么過(guò)分。他一直想根他姐姐道歉,但又不知道該如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了幽靈阿瑟。他跟著阿瑟,偷偷溜回人間,跟親人告別,并且向他的姐姐表示深深的歉意。
這本書(shū)教育我們要懂得關(guān)愛(ài)。在書(shū)中,作者告訴人們:當(dāng)你討厭的時(shí)候,千萬(wàn)不要讓太陽(yáng)落山。
這句話的意思是,在你睡覺(jué)前,決不能生氣或者敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了。她還說(shuō),如果我們只愛(ài)生命而不愛(ài)死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲龕?ài)生命,這是絕對(duì)正確的。
讀了這個(gè)感人的、感人的人性寓言之后,我真的知道如何熱愛(ài)生命而不畏懼死亡。
彼岸彼岸讀后感(篇5)
《彼岸的花》讀后感
《彼岸的花》是一本讓人震撼的小說(shuō),深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心世界。作者用細(xì)膩的文字描繪了幾位年輕女性在現(xiàn)實(shí)困境中的堅(jiān)持和追求,展現(xiàn)了人性的美麗與溫暖。這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象,引起了我對(duì)生活與愛(ài)的思考。
小說(shuō)以三位女性的命運(yùn)為線索展開(kāi),她們分別是穆青、張雅和沈娜。她們有著不同的背景和境遇,但卻有著共同的夢(mèng)想和堅(jiān)持。穆青是一個(gè)追求自由和平等的女性,她渴望自己的生活能夠不受男性的束縛,獨(dú)立自主。張雅是一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的女子,她在病痛中堅(jiān)持追求美好的生活,從不放棄對(duì)愛(ài)情的追求。沈娜是一個(gè)勇敢的女性,她在荊棘叢生的事業(yè)道路上不畏艱辛,奮力前行。這三位女性的命運(yùn)交織在了一起,展現(xiàn)出了不同的生活態(tài)度和人生觀念,引導(dǎo)著讀者思考人生的意義。
小說(shuō)的情節(jié)緊湊而且引人入勝。每一位女性都有著自己的故事和命運(yùn),通過(guò)她們的經(jīng)歷,作者反映了當(dāng)下社會(huì)的眾生相和困境。例如,穆青在一次次的抗?fàn)庍^(guò)程中不斷追求自己的夢(mèng)想,為女性爭(zhēng)取平等的權(quán)利和地位。張雅則與一位人性扭曲的男子斗智斗勇,表現(xiàn)出女性堅(jiān)強(qiáng)的一面。沈娜則在商業(yè)世界中展現(xiàn)了女性的智慧和決心。這些故事讓我深刻明白了在現(xiàn)實(shí)生活中,作為女性,要有堅(jiān)定的信念和不屈的意志去追求自己的幸福。
《彼岸的花》還展示了愛(ài)情的復(fù)雜和不易。穆青和沈娜都為了愛(ài)情而付出了很多,他們?cè)诨橐龅拿造F里尋找著自己的幸福。而張雅則在病痛中堅(jiān)持對(duì)愛(ài)的信仰,她用自己對(duì)生活的執(zhí)著和對(duì)幸福的追求,感動(dòng)了讀者。通過(guò)這些愛(ài)情故事,小說(shuō)中呈現(xiàn)了愛(ài)的多樣性和珍貴性,同樣也引起了我對(duì)愛(ài)情的思考,讓我更加珍惜身邊的每一段感情。
在讀這本小說(shuō)的過(guò)程中,我被作者細(xì)膩而真實(shí)的描寫(xiě)所深深吸引。作者通過(guò)她極具感染力的語(yǔ)言,勾勒出每一個(gè)角色的形象和內(nèi)心。她用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)去渲染人物,讓人們?cè)陂喿x中仿佛看見(jiàn)了穆青那堅(jiān)定的目光,感受到了張雅那堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。這種描寫(xiě)方式,把讀者和小說(shuō)中的人物緊緊地聯(lián)系在一起,讓我在閱讀中產(chǎn)生了共鳴與感悟。
《彼岸的花》是一本富有思想性和人情味的小說(shuō)。通過(guò)描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中女性的命運(yùn),作者傳達(dá)了對(duì)平等、自由與幸福的追求。我被小說(shuō)中那些勇敢、堅(jiān)韌的女性形象所感動(dòng),同時(shí)也深深反思了自己對(duì)生活和愛(ài)情的態(tài)度。在閱讀完這本書(shū)后,我更加堅(jiān)信,只要心懷夢(mèng)想,并用自己的努力去追求,我們就能夠在現(xiàn)實(shí)生活中找到我們的彼岸花。
最新彼岸彼岸讀后感范例
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您找到了一些很有用的信息:“彼岸彼岸讀后感”,可以供您參考。讀書(shū)最讓人開(kāi)心的地方就是在其中找到自己不知道的東西,當(dāng)您讀完了作者寫(xiě)的作品后,相信您內(nèi)心一定會(huì)有很多感觸。寫(xiě)讀后感是一種總結(jié)您閱讀體驗(yàn)的方式,也讓我們更能理解作品中的思想。請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站,以便獲取更多相關(guān)信息!
彼岸彼岸讀后感【篇1】
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”。這是這本書(shū)的作者艾利克斯。希爾告訴人們的一句話。
在這本書(shū)中講了男孩哈里,在死前和姐姐大吵了一架,隨后因?yàn)檐嚨溗廊?。在另一個(gè)世界,也就是人們所說(shuō)的”天堂”,哈里結(jié)識(shí)了一位死了很久的幽靈——阿瑟。阿瑟帶著哈利回到人間,完成了與親人。朋友的告別,并向他們表達(dá)歉意與愛(ài)。
在這本書(shū)中,我想,最可悲的是哈里死前對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話是“我要是哪天死了,你準(zhǔn)保會(huì)后悔的”!這也許哈里也無(wú)法想到,他死前所懷的心情是憤怒的,對(duì)家人的怨恨,直至她死后才明白。
在哈里死后,他想去人間看看,朋友和家人離開(kāi)后會(huì)怎樣,然而到了人間,他看到的是大家離開(kāi)她后照樣生活,世界照樣運(yùn)行,他的座位又有新的人坐,這令她傷心,失望。隨后,她又發(fā)現(xiàn)大家還是很想念,用幽靈的方式與他們告別。
在阿瑟媽媽的口中,天藍(lán)色的彼岸的含義是:它代表著一種落葉歸根,會(huì)成為新的人的身體中的養(yǎng)分。死亡的終點(diǎn)是一種回歸,更是一種奉獻(xiàn)。
小說(shuō)本身寫(xiě)悲情的死亡,卻用童話般的情緒,將死亡融入了一個(gè)輕松的情緒里,尋不到死亡的陰影與恐怖。
這本書(shū)讓我懂得了生命的真諦,生命是短暫的,不要浪費(fèi)時(shí)間去抱怨,而應(yīng)該用更多的時(shí)間來(lái)感受生命的美好。
彼岸彼岸讀后感【篇2】
智障的貝絲(beth)帶我們乘公共汽車進(jìn)入了我們心靈深處。這里是一個(gè)社會(huì)的縮影,有著形形色色的乘客,有著生活的真實(shí)寫(xiě)照——無(wú)奈而堅(jiān)決;這里是展現(xiàn)人性的舞臺(tái)——粗魯與風(fēng)度,智慧與愚昧、單純與復(fù)雜……在《彼巴》中讀到的不止這些,還讓我看到了真善美,一個(gè)鮮為人知的世界,原來(lái)那里也這般精彩,這是我的讀后悟言。
伯特:“你得仔細(xì)觀察,當(dāng)機(jī)立斷,然后采取行動(dòng)。觀察得到才學(xué)習(xí)得到。
”一位愛(ài)好攝影的平凡司機(jī)如是說(shuō)。唯有發(fā)現(xiàn)美的心靈才能投映出絢爛的相片,捕捉到令人難以忘懷的一瞬間,這就是觀察生活美的回報(bào)——用美發(fā)現(xiàn)美。
“你必須及時(shí)追求,”杰克說(shuō):“因?yàn)闄C(jī)會(huì)可能一去不回?!庇腥私K日抱怨人生的不濟(jì),嘆恨機(jī)遇的廖少,與其坐著慨嘆人生,不如向前走,機(jī)會(huì)往往在你坐著的時(shí)候與你失之交臂,只有追趕機(jī)會(huì)你才有抓著它的可能。
克里夫:“不輕易放棄舊的,又敢冒險(xiǎn)嘗試新的,兩方面都顧到?!蹦贻p的我們喜歡追求新鮮的事物,在從未接觸的范圍尋求新鮮的刺激感,也只有這樣生命才會(huì)重新活起來(lái),不然過(guò)著一成不變的生活,處在死一般寂靜無(wú)味的瓶子里。
生命的光輝也會(huì)因此流失。有追求固然是好事,但“猴子撿到芝麻”總有“丟掉西瓜”的低級(jí)判斷性錯(cuò)誤,所以溫馨提示你不要做愚蠢的猴子哦!
再后就以溫厚純樸的杰西的演講結(jié)束一段“瘋?cè)睡傉Z(yǔ)”。杰西:“我盡力而為。我不喜歡做壞人。這會(huì)引起太多的麻煩。你只要今天盡力,明天就可以看到結(jié)果,你必須繼續(xù)這樣做。
彼岸彼岸讀后感【篇3】
剛拿到《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)時(shí),吸引我的僅是那藍(lán)藍(lán)的封面。但是當(dāng)開(kāi)始讀這本書(shū)后,它深深的打動(dòng)了我?!八劳觥边@個(gè)似乎離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,讓我震撼!
曾經(jīng)記得周國(guó)平的書(shū)中有這樣一句話,當(dāng)你意識(shí)到自己有一天終究是要死的時(shí)候,你的童年就結(jié)束了。我很贊同。清明時(shí),帶兒子去掃墓,他始終不明白躺在那冷冷的石碑下的人與我們有什么不同。平常間,兒子總問(wèn):“媽媽,我們會(huì)不會(huì)死?”當(dāng)我告訴他每個(gè)人都要死的。他總是忍不住哭泣。后來(lái)當(dāng)他再一次、又一次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我告訴他,人死了之后就變成了天上的星星,在天空回望著原先和他一起生活的人。這就是孩子眼中的死亡。
在這之后,我很注意對(duì)孩子進(jìn)行生命教育?!短焖{(lán)色的彼岸》這本書(shū)中的有些片斷就成了睡前故事。因?yàn)槲抑蓝昧怂劳龅谋厝换蛟S能讓我們更好、更坦然的面對(duì)生活。
其實(shí)和孩子一樣,盡管我們明白死亡的意義,但終究還是有些恐懼的。面對(duì)死亡與其恐懼不如坦然面對(duì);不如珍惜現(xiàn)在的生活;不如關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人……
就像書(shū)中所說(shuō)的一句:你不在了,但生活還在!其實(shí)人與人之間最大的區(qū)別就在于每個(gè)人面對(duì)它做出的選擇和對(duì)它的看法,你說(shuō)對(duì)嗎?
老師們,
讓我們珍惜度過(guò)的每一天。
讓我們每天笑對(duì)身邊的每一個(gè)人。
讓我們享受自然帶來(lái)的快樂(lè),享受生活帶來(lái)的幸福。
讓我們勇敢、認(rèn)真地對(duì)待每一件事,不把遺憾留到明天
天藍(lán)色的彼岸讀后感(四)
前不久,學(xué)校發(fā)了一本書(shū),是《天藍(lán)色的彼岸》,一回到家我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味地看著?!短焖{(lán)色的彼岸》是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言,作者是[英]希爾。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫哈里的男孩,因?yàn)檐嚨湺鴣?lái)到了另一個(gè)世界,就是人們口中所說(shuō)的天堂,哈里和那些人都有著一個(gè)共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他認(rèn)識(shí)了阿瑟,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友告別,并向他們表示歉意。
讀了這本書(shū),我深有感受。哈里有一個(gè)姐姐名叫雅丹可哈里卻總叫他的姐姐“鴨蛋”,當(dāng)我讀到這里的時(shí)候我總會(huì)“咯咯咯”的笑,因?yàn)椤把诺ぁ焙汀傍喌啊贝_實(shí)很像。有一處我也覺(jué)得很好笑,就是在哈里臨死的時(shí)候?qū)憬阏f(shuō)的話“你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說(shuō)的話的,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”但他姐姐卻說(shuō):“你放心吧,我不會(huì),我高興還來(lái)不及呢!趕快走,永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’!”我想這是哈里一定非常氣憤,但在他死后又非常后悔。
還有哈里和阿瑟回到人間的故事也很很好看,哈里有高興,有興奮,有傷心,也有憤怒。我讀完這本書(shū)覺(jué)得死亡并不可怕,可怕的是不敢積極地正視它。只要我們?cè)诨钪臅r(shí)候能盡可能地少留遺憾,盡可能地把自己的情感、心聲表達(dá),那么,最后我們就可以到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。有人說(shuō),人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你什么時(shí)候會(huì)死,屬于你的那盞燈會(huì)滅。可是,這就是人生,一切都不可能重新來(lái)過(guò)。
彼岸彼岸讀后感【篇4】
“咱們走著瞧,這次我算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”“那太好了,你永遠(yuǎn)也別回來(lái)”這是哈里和姐姐最后一次對(duì)話。這時(shí)的哈里和姐姐針?shù)h相對(duì)、對(duì)彼此都說(shuō)出了傷人的傻話。然而,一個(gè)誰(shuí)也不想發(fā)生的意外發(fā)生了,他,哈里死了。
哈里在天國(guó)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友叫阿瑟,阿瑟孤單地游蕩在天國(guó)很多很多年了,他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽,修女給了一顆扣子是媽媽留給他的。于是他有一個(gè)心愿:用這顆扣子找到最愛(ài)他的媽媽,才安心離去??粗⑸獮橥瓿勺约旱男脑高@么的執(zhí)著堅(jiān)定。哈里如夢(mèng)初醒,偷偷跑回到人間,去做自己沒(méi)有完成的事。
哈里來(lái)到學(xué)校,以為沒(méi)有了他,整個(gè)世界都停頓下來(lái),每個(gè)人對(duì)他的死都會(huì)悲痛欲絕。結(jié)果發(fā)現(xiàn),同學(xué)們正在正常的上課,只是偶爾會(huì)提起他,有一些傷心懷念。包括他最好的朋友和最喜歡的女生。他所有原來(lái)在學(xué)校的位置都被新同學(xué)取代了。教室后面的黑板上,密密麻麻寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)他的回憶。這時(shí)哈里想起了大人們常說(shuō)的一句話:你不在了,生活還會(huì)繼續(xù)。
當(dāng)哈里回到家里,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有了往常的熱鬧,而是顯得很冷漠,大家各自傷心,想著心事,一句話也不說(shuō),他們臉色是那么的黯淡,表情是那么悲傷。哈里認(rèn)為沒(méi)有比這更糟糕的事了!從爸爸媽媽的對(duì)話里,他才知道盡管自己不是優(yōu)秀完美的小孩,但在爸爸媽媽心目中,他是獨(dú)一無(wú)二不可代替的。這才發(fā)現(xiàn)家人是多么的愛(ài)他?!耙菚r(shí)間能掉幾格的話”他想“我就不會(huì)說(shuō)那句話而是我愛(ài)你!”他感到很傷心,多么希望時(shí)光能倒流,不愿意自己的親人沉浸在悲傷之中。于是他說(shuō)出了自己的真心話:我愛(ài)你們所有的人,我非常、非常、非常地愛(ài)你們!比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們!。
這本書(shū)告訴我們死亡是不能避免不可逃避的,死亡早晚都會(huì)發(fā)生,我們最終都要死,而意外只是加快或者提前了死亡的日期。人就像一棵樹(shù),生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果這是一個(gè)生命的過(guò)程。出事,就等于樹(shù)受到了滅頂之災(zāi),等不到開(kāi)花結(jié)果直接枯萎死掉。所以在活著的時(shí)候要充分的享受家人對(duì)自己濃濃地愛(ài),還有讓家人也感受到自己對(duì)他們的愛(ài),好好感受這個(gè)大千世界的奇妙,讓自己每一天每一秒都生活在快樂(lè)的陽(yáng)光中。別去怨恨別人,要和別人好好相處。減少生氣或者敵視別人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟憧赡芙裢硪惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了......不然就會(huì)像哈里一樣,死去了也會(huì)傷心、內(nèi)疚。因?yàn)樗懒司筒荒苤匦禄钸^(guò)來(lái),珍惜活著的時(shí)間,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都只記住幸福的時(shí)光。
彼岸彼岸讀后感【篇5】
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讀了有希爾——一位英國(guó)作家寫(xiě)的《天藍(lán)色的彼岸》。
這本書(shū)用孩童的視角像我們?cè)忈屃松退劳鲎钌羁痰脑⒀裕撬徒o我們最好的禮物。
本文主要寫(xiě)了小男孩哈里因?yàn)楹徒憬阗€氣出門,卻因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去了另外一個(gè)世界——所謂的“死人的世界”,他本來(lái)應(yīng)該奔向天藍(lán)色的彼岸,但是有一個(gè)心愿沒(méi)有完成,所以一直徘徊在“死人的世界”,就在他冥思苦想時(shí),他遇見(jiàn)了一個(gè)死了五百多年的,擁有很多見(jiàn)識(shí)的老小孩——阿瑟。阿瑟帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”,像親人和朋友做最后的告別,向他們用幽靈獨(dú)特的方式表達(dá)自己的歉意與愛(ài)……
這是一個(gè)十分獨(dú)特的人歷程,讓人明白了許多。就如文章中說(shuō)道的:永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是在你睡覺(jué)前,絕對(duì),絕對(duì)不能生氣或敵視任何人,特別是你所愛(ài)的人,因?yàn)槟悴恢滥阋挥X(jué)醒來(lái),還能不能再見(jiàn)到他們。這讓我明白太陽(yáng)下山前我一定要和我所眷戀的人和好,讓他們?cè)徫遥蝗蝗f(wàn)一你再也見(jiàn)不到他們了,那么是不是會(huì)后悔死了呢?就是這樣。
哈里在完成了對(duì)親人朋友的告別了以后說(shuō)“我去了,我現(xiàn)在就去了,看著我,不用擔(dān)心,一切都會(huì)沒(méi)事的?!本拖袼钪臅r(shí)候去上學(xué)一樣和他們說(shuō)著再見(jiàn),然后本想天藍(lán)色的彼岸,故事到這里就圓滿的完結(jié)了,
翻過(guò)最后一頁(yè),我合上本書(shū)的時(shí)候在心里默默的祝福哈里和阿瑟這兩個(gè)小孩,對(duì)他們說(shuō):“祝你們好運(yùn),你的故事讓我明白堅(jiān)強(qiáng);讓我明白做人不要有遺憾;讓我明白好多呢。謝謝你,哈里。
彼岸彼岸讀后感【篇6】
這本書(shū)的名字蠻好聽(tīng)的,但是如果不是老師推薦,我也不會(huì)去讀,也不會(huì)領(lǐng)悟到那么多的道理。
書(shū)寄過(guò)來(lái)以后,我迫不及待地讀了起來(lái),一邊讀一邊抱著彼岸是什么這個(gè)疑問(wèn)去思考著。慢慢地我好像懂得了許多。一個(gè)叫哈里的男孩,因?yàn)橐淮诬嚨溩呦蛄肆硪粋€(gè)世界,當(dāng)他到天堂后,才后悔在人世間和愛(ài)他的人所發(fā)生的種種矛盾,他極度后悔,等他再次回人間悄悄去看望他們,想向他們表達(dá)愛(ài)意時(shí),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)已晚。我仿佛看到了哈里想告訴他愛(ài)的人我愛(ài)你們,可又說(shuō)不了的無(wú)奈心情,讀到這里時(shí)我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千,人死了就一切都晚了,當(dāng)讀這本書(shū)時(shí),我都不知道被騙走了多少眼淚。漸漸地我重新明白了死的意義,謝謝這本書(shū)讓我沒(méi)有到哈里那個(gè)時(shí)候才開(kāi)始后悔,我們可能都不會(huì)去滿足愛(ài)我們的人所給予的愛(ài)與呵護(hù),可是當(dāng)你讀完這本書(shū),我們會(huì)重新懂了生命的意義。不要等你死后,才去后悔,去自責(zé),要嘗試著去寬容和理解每一個(gè)人,特別是愛(ài)你的人。
我覺(jué)得我們還活在這個(gè)世界上,就是一件很幸福的事了,所以更要去快樂(lè)地生活,包容你愛(ài)的人和你恨的人,去珍惜和他們相處的每一分每一秒?;钪婧?。
彼岸彼岸讀后感【篇7】
前些日子,在同事的桌子上偶然間發(fā)現(xiàn)了這本《天藍(lán)色的彼岸》,立刻被其淡淡的略帶憂傷的封面所吸引,“書(shū)非借而不能讀也”,帶回家后,利用四個(gè)晚上的時(shí)間,如饑似渴的讀完了這本書(shū)。
這是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。作者艾莉克斯.希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完:他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道沒(méi)有他的日子,他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變,他死了,但生活還在。
感悟之一:珍惜生命
在生活中有許多人認(rèn)為,自殺,就得到了解脫,但他們不知道,他們死后就會(huì)失去許多東西:他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué),聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西,往往在死后卻變的一文不值。到了那個(gè)時(shí)候,才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完,懂得對(duì)他人的諒解與寬容,學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別。
珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候,珍惜身邊的每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活的公平。
感悟之二:不要和家人慪氣
哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣,哈里憤憤地騎自行車出小區(qū)卻不料被車撞了,于是小小的他來(lái)到了那里——另一個(gè)世界。漫步時(shí)回想起出門時(shí)與姐姐的對(duì)話——
“你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說(shuō)的話的,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了,你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”但她卻說(shuō):“你放心吧,我不會(huì),我高興還來(lái)不及呢!趕快走,永遠(yuǎn)別再叫我鴨蛋!”哈里很后悔,只想與姐姐道歉的他,因?yàn)橛小拔赐瓿尚脑浮保鵁o(wú)法到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”在阿瑟的幫助下來(lái)到人間與家人道別,并完成心愿。這時(shí),他才完全沒(méi)了這輩子的憂愁,步入了夕陽(yáng)邊的那抹天藍(lán)。
人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你什么時(shí)候會(huì)死,屬于你的那盞燈會(huì)滅。也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴,或許多的歉意向他們表達(dá)??墒悄汶x開(kāi)了這個(gè)世界,什么就都來(lái)不及了,所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失,而你留給親人朋友的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得生命如此珍貴??墒鞘聦?shí)往往這樣:當(dāng)我們意識(shí)到自己錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了,就像哈里那樣。你還可能會(huì)遺憾一輩子,事情發(fā)生得太早太巧。所以,在平時(shí)的生活中,我們要善待他人,尤其是自己的親人!
彼岸彼岸讀后感【篇8】
小男孩哈里因車禍進(jìn)了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué),學(xué)不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰到另一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著他偷偷溜回人間,來(lái)向親人朋友告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……
天藍(lán)色——是個(gè)透明亮堂的顏色,干凈純美毫無(wú)雜質(zhì),美的石破天驚卻又真實(shí)可感。
一個(gè)活潑開(kāi)朗天真可愛(ài)的小男孩不幸遭遇交通變故,而成了天國(guó)中一個(gè)年齡最小的幽靈,他可以自由來(lái)去人間和天堂,他的目標(biāo)是到達(dá)一個(gè)地圖上叫做天藍(lán)色彼岸的地方,但前提是必須完成自己未了的心愿,才可以毫無(wú)牽掛的踏上天藍(lán)色的征途。
因此,一個(gè)天真善良的小男孩開(kāi)始了對(duì)他短暫一生的追憶和尋找。
哈里——本書(shū)的小主人公,有著小孩子特有的單純善良和大度寬容,他如冬日里稀疏的陽(yáng)光透過(guò)叢林輕輕流瀉在葉片上的點(diǎn)點(diǎn)碎銀,歡快頑皮的跳動(dòng)在新綠與金光的纏繞之中。他用他稚嫩的心靈濾過(guò)污濁的現(xiàn)存而將愛(ài)滿人間的信念投影到每個(gè)讀者心中。在他可觸摸到的世界中,一切都是美的,一切都是那么的讓人心動(dòng)神往,一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈,讓空靈的世界有了柔和的溫度,有了人情的溫存,感動(dòng)如細(xì)小的雪花飄飄蕩蕩的打進(jìn)了人們的心扉……
靜下心來(lái)品讀一下這本精致的小書(shū),讓我們的心靈歸零,一切從頭來(lái)過(guò),欣欣然睜開(kāi)雙眼,對(duì)這個(gè)清新四溢的世界多一份感動(dòng)和留戀,多一份關(guān)注和熱愛(ài),讓我們一顆顆平凡而存有感召的心柔柔的享受著陽(yáng)光,雨露,風(fēng)霜,雨雪……
感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。
彼岸彼岸讀后感【篇9】
閻樓中心小學(xué)趙敬文
讀書(shū)使人明智,暑假里我讀了一本好書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。
《天藍(lán)色的彼岸》的作者是艾莉克斯希爾寫(xiě)的,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫哈里的男孩,因?yàn)檐嚨湺鴣?lái)到了另一個(gè)世界就是人們口中所說(shuō)的天堂,在那里哈里認(rèn)識(shí)了阿瑟,哈里和那些人都有著一個(gè)共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸。
讀完后,我深有感受。
主人公哈里講述了一個(gè)故事,哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界,等待天藍(lán)的另一邊,等待新生命的輪回。
但他還掛念著很多很多的人。
他最后悔的是出事前對(duì)妹妹雅丹說(shuō)的話,但這次他恨你!我再也不會(huì)回來(lái)了!哈里知道遇到一個(gè)名叫亞瑟的鬼魂才知道如何表達(dá)他的心意。
哈里化作幽靈和阿瑟重返人間,向親人和朋友們告別,并向他們表是歉意和愛(ài)。
他發(fā)現(xiàn),教室后面整整一面墻都是關(guān)于紀(jì)念他的專題,所有的同學(xué)留了言,他昔日最好的朋友寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的懷念文章,而以往的死對(duì)頭也在文章中說(shuō)其實(shí)一直喜歡哈里,并發(fā)動(dòng)大家在校園里為哈里種了一棵樹(shù)。
家里的氣氛令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間里望著他的**發(fā)呆,潸然淚下。
他一遍又一遍地喊他們的名字,說(shuō)我愛(ài)你,但他們聽(tīng)不見(jiàn)。
他唯一能做的就是集中所有的意識(shí),盡力讓筆寫(xiě)下來(lái),向妹妹道歉。
哈里雖然千萬(wàn)般不舍,但還是離開(kāi)了人間,離開(kāi)他無(wú)限掛牽的地方,前往天藍(lán)色的彼岸。
最后,他深情地吶喊再見(jiàn),媽媽。
再見(jiàn),爸爸。
再見(jiàn),雅丹。
我想你們,我愛(ài)你們大家。
我愛(ài)你們所有的人。
我非常、非常、非常地愛(ài)你們。
一個(gè)開(kāi)的玩笑,卻變得真的。
一個(gè)肉體的身亡,并不是代表著生命已經(jīng)完結(jié)了。
我在讀到最后一頁(yè)時(shí),書(shū)中最后一段說(shuō)如果熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡,這樣的生命并不是熱愛(ài)生命這句話我悟出了好長(zhǎng)的時(shí)間。
這句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人生最怕的事----死,人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前用勁全力想追求的東西,在死后卻變的一文不值。
死亡,其實(shí)并不可怕。
它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。
有的人為了不接受死神的到來(lái)而尋找不朽之藥,殺害了許多無(wú)辜的人,結(jié)果并不是自欺欺人。
有些人為了更快地迎接死亡而憎恨生命,愚蠢的輕生有多少人死于對(duì)死亡的態(tài)度?
珍惜現(xiàn)在的幸福生活!珍惜所有愛(ài)你的人!也許這一秒你還活著,下一秒你就會(huì)死?
對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該更加珍惜生命。我們死后才懂得珍惜生命。我們應(yīng)該多一些關(guān)心和寬容,少一些歧視和怨恨。沒(méi)有人知道未來(lái)是什么,但我們可以把握自己的今天。
彼岸彼岸讀后感(范本9篇)
如果您需要關(guān)于“彼岸彼岸讀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容。隨著時(shí)間的流逝,總有一些作品能夠喚起我們最初的情感。作品中作者的描寫(xiě)方式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在讀后感的文章中,意見(jiàn)和想法應(yīng)該表達(dá)得清晰明確。我們希望這篇文章能為您的工作和生活帶來(lái)更多的啟發(fā)和意義!
彼岸彼岸讀后感(篇1)
教師是一座橋,架設(shè)在童年與成年之間,架設(shè)在耕耘與收獲之間,學(xué)生從這座橋上跨過(guò),跨過(guò)人生幼稚無(wú)知的江河,使彼岸不再遙遠(yuǎn),讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。題記
夜晚,手捧《彼岸的教育》一書(shū),細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵,感觸頗深。
阿蘭斯蒂爾是艾賽克斯郡一所高中校長(zhǎng),他認(rèn)為成功的教育=嚴(yán)格要求+策略+一點(diǎn)愛(ài)心。的確,愛(ài)是教育的源泉,是教育深入人心的價(jià)值所在。他在教育中實(shí)踐著對(duì)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。臺(tái)灣有一位教育家講愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。因?yàn)樘蹛?ài)自己的孩子是人的本能,而愛(ài)別人的孩子是沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),是無(wú)私的不圖回報(bào)的,所以也是神圣的。只有愛(ài)學(xué)生才能尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,尊重學(xué)生的選擇,只要有愛(ài)心,教育方法就顯得處處?kù)`驗(yàn),沒(méi)有愛(ài),再高明的教育方法也會(huì)變得蒼白無(wú)力。
如今,教師的工作不再是簡(jiǎn)單意義上的傳道、授業(yè)、解惑,還要更多的觀察學(xué)生,了解他們的內(nèi)心。記得第一次大掃除,我叫學(xué)生把桌面擦干凈,幾位學(xué)生只顧擦自己的座位而對(duì)別人的置之不理,我當(dāng)時(shí)看在眼里,痛在心里。我親手為其他同學(xué)擦了桌面。后來(lái),我組織了一次班隊(duì)會(huì),主題是勞動(dòng)最光榮,同學(xué)們頓有所悟。第二次大掃除時(shí),他們用自己的手拂去了自己心靈上的一些塵埃。作為教師,時(shí)時(shí)處處要有明銳的觀察力,從細(xì)微處入手,教會(huì)他們做人,撫慰他們心靈上的傷痕。所有這些都要以愛(ài)為前提條件,因?yàn)閻?ài)是一把打開(kāi)心靈之窗的鑰匙。
從事教育事業(yè),服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)作自己應(yīng)該應(yīng)有的愛(ài)。只要有恒心,愛(ài)心就沒(méi)有完不成的事。假如學(xué)生是一只小小的鳥(niǎo),我們要做一棵大榕樹(shù),成為鳥(niǎo)的天堂,想到我們現(xiàn)實(shí)的教育,真的應(yīng)該收起任何抱怨,真情付出,用自己全部的愛(ài)去干,對(duì)教育對(duì)教學(xué)藝術(shù)孜孜以求,將愛(ài)進(jìn)行到底。
彼岸彼岸讀后感(篇2)
今天媽媽給我買了《天藍(lán)色的彼岸》,我高興極了,我迫不及待的拿過(guò)來(lái)認(rèn)真的看了起來(lái)。這本書(shū)是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言力作。這本書(shū)不僅以神奇的法術(shù)、奇妙的思想取悅我們,更為重要的是他處處洋溢著我們對(duì)生命的熱愛(ài),在人生理念上給我們?cè)S多人生啟示。
主人公小哈里因?yàn)殇摴P的事跟姐姐吵了起來(lái),在去買鋼筆的路上,因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去一個(gè)叫“天藍(lán)色的彼岸”的地方。但他卻想知道沒(méi)有他的日子爸爸媽媽、姐姐、老師們和同學(xué)們是怎么過(guò)的?不知如何向爸爸媽媽姐姐老師們和同學(xué)們表示他的歉意。直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的所有的東西都被一個(gè)叫安德森的男孩頂替了。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變,他死了,但生活還在。
在生活中有許多人認(rèn)為,自殺,就得到了解脫,但他們不知道,他們死后就會(huì)失去許多東西:他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué),聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西,往往在死后卻變的一文不值。到了那個(gè)時(shí)候,才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完,懂得對(duì)他人的諒解與寬容,學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別。
“你不在了,但生活還在” 看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的,但不得不承受心中的一份無(wú)奈,懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì),而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著,你有感覺(jué)。死亡會(huì)忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對(duì)死亡,我們無(wú)能為力,我們變得無(wú)比脆弱,哪怕是一縷陽(yáng)光,也會(huì)變成將我們身體燃燒的助燃器。 但死亡其實(shí)并不可怕,它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來(lái)臨,尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命,為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對(duì)待死亡的態(tài)度? 珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候,珍惜身邊的每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活的公平。
通過(guò)這本書(shū),我明白了:如果我們只熱愛(ài)生命,而不熱愛(ài)死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲臒釔?ài)生命。
彼岸彼岸讀后感(篇3)
21世紀(jì)最偉大的人性寓言:《天藍(lán)色的彼岸》
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)著名作家艾利克斯·希爾創(chuàng)作的最出名的兒童文學(xué)作品,是一部關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言故事?!短焖{(lán)色的彼岸》講述了小男孩哈里因車禍意外死去,靈魂即將飄向天藍(lán)色的彼岸時(shí),在幽靈阿瑟的幫助下回到了人間向親人和朋友們告別的故事。小說(shuō)感人肺腑、觸人靈魂,讓世界各地億萬(wàn)讀者為之模糊了雙眼,被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
《天藍(lán)色的彼岸》里的主人公哈里與姐姐吵架了?!拔覀冏咧疲∥疫@次可算是恨上你了!
我再也不會(huì)回來(lái)了!” 哈里如是說(shuō),轉(zhuǎn)身就騎車去買筆了。誰(shuí)也沒(méi)有想到,他的氣話竟然變成了現(xiàn)實(shí)。
途中,他出了意外,離開(kāi)了這個(gè)世界,哈里的靈魂在另一個(gè)世界,等待著去天藍(lán)的靈一邊的旅程。但是哈里非常思念自己的爸爸媽媽和姐姐,還有老師和同學(xué)們,他想與他們告別卻無(wú)計(jì)可施,直到他遇見(jiàn)了幽靈阿瑟。阿瑟幫助哈里重新回到了人間,并教他如何與家人交流。
哈里向家人表達(dá)了深深的愛(ài)和歉意,在這段歸途中告別了老師和朋友,哈里找到了生獲得真諦,獲得了成熟的心靈。他對(duì)生命的懷念和珍惜,對(duì)感情的理解和寬容,對(duì)家庭的深深愛(ài),感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。
《天藍(lán)色的彼岸》的作者艾利克斯·希爾是英國(guó)著名作家,創(chuàng)作了很多與成年人和小孩有關(guān)的書(shū)籍,并且在劇本創(chuàng)作方面頗有成就。他最著名的代表作就是這部人性寓意《天藍(lán)色的彼岸》。在這部文學(xué)作品中,希爾以清新、溫馨、哀傷的風(fēng)格講述了這個(gè)故事,充滿了純真的童趣和深刻的人生哲理。
《天藍(lán)色的彼岸》一書(shū)的封面是一個(gè)小不點(diǎn)站在地平線上,孤零零地一個(gè)人仰望著一片朦朧、幽藍(lán)的“天藍(lán)色的彼岸”。從看到這個(gè)封面的第一眼起,它就打動(dòng)了我的心。這本書(shū)主要是根據(jù)哈里的獨(dú)白寫(xiě)成的。那些天真的話蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
“誰(shuí)都不明白死后應(yīng)該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干點(diǎn)什么?!?“你不存在了,但生活還在!” “我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但是我能在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。
你該明白,有些時(shí)候,你必須堅(jiān)強(qiáng)?!薄?/p>
《天藍(lán)色的彼岸》是一本適合九歲以上所有人閱讀的經(jīng)典好書(shū)。它教會(huì)我們珍惜生命,關(guān)心他人,道歉,原諒和感恩。它告訴我們:
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?!?因?yàn)槲覀儾恢篮螘r(shí)會(huì)離開(kāi),如果帶著怨恨死去,我們沒(méi)有像童話中哈里那樣的機(jī)會(huì)來(lái)向我們的親人說(shuō)聲“對(duì)不起”和“我愛(ài)你”。所以,請(qǐng)不要在怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山……
彼岸彼岸讀后感(篇4)
在這個(gè)寒假,我聽(tīng)了國(guó)學(xué)老師的推薦,看了一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》 ,作者是英國(guó)的艾利克斯希爾。
這本書(shū)主要講述一個(gè)小男孩哈里的故事。哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車出門,這時(shí)一輛卡車疾馳而來(lái)……因?yàn)檫@一場(chǎng)車禍,哈利失去了他的生命,去了另一個(gè)世界,他本來(lái)應(yīng)該奔向“天藍(lán)色的彼岸”,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)心聲。直到他遇見(jiàn)亞瑟,一個(gè)長(zhǎng)相滑稽、已經(jīng)死了多年的老孩子。
他帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”,讓哈里對(duì)他的親人、他的同學(xué)們告別。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,請(qǐng)哈里道歉并愛(ài)他們,書(shū)中的每一個(gè)字和每一句話都讓我感動(dòng)得流淚。
簡(jiǎn)單、清新、溫馨的話語(yǔ)讓我懂得了如何去愛(ài)和珍惜生命。喚起我內(nèi)心深處最美好的情感。讓我體會(huì)到最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡,對(duì)生活細(xì)微感受的留戀和珍惜,對(duì)感情的諒解寬恕,以及學(xué)會(huì)如何去與愛(ài)告別……
它還告訴我要珍惜生命!當(dāng)我們活著的時(shí)候享受季節(jié)輪回、繁花似錦的生活、各種氣息及味道、與人的感情……細(xì)微似一陣微風(fēng)吹拂、清脆綠葉上跳動(dòng)的明媚陽(yáng)光、一杯午后咖啡烘焙后的清香,都會(huì)讓心輕輕蕩漾……
這本書(shū)讓我意識(shí)到,人與人之間最大的不同在于他們對(duì)世界的態(tài)度,他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡,以及他們?nèi)绾螣釔?ài)生活中的一切。
彼岸彼岸讀后感(篇5)
“誰(shuí)都不明白自己死后該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著該干什么一樣?!?/p>
生死的終結(jié),這是一個(gè)可怕的詞,因?yàn)樗劳鲆馕吨慕K結(jié)。但是當(dāng)我看過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》之后才明白死亡是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
《天藍(lán)色的彼岸》是在2004年10月2日出版的一本**。作者是艾利克斯·希爾,他寫(xiě)過(guò)的劇本《神秘的巧克力》曾獲得英國(guó)電影和電視藝術(shù)學(xué)院獎(jiǎng),《黑暗的速度》被提名衛(wèi)報(bào)兒童**獎(jiǎng)。
書(shū)中的主人公——和我們同樣年紀(jì)的哈里,也就是在出門的時(shí)候隨口對(duì)家人說(shuō)了一句氣話:“你們走著瞧!我這次算是恨上你們了,我再也不回來(lái)了!
”結(jié)果真成了永別,死神派卡車把他撞死了。那是一句無(wú)心的、賭氣的話。他說(shuō)這話的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)遠(yuǎn)離心愛(ài)的父母、姐妹、可愛(ài)的同學(xué)和朋友。
但現(xiàn)實(shí)是如此殘酷,他永遠(yuǎn)離開(kāi)了生活的世界。他去了“天國(guó)”排隊(duì),去了另一個(gè)世界。但他有個(gè)愿望。他試圖回到現(xiàn)實(shí)世界。
在阿瑟的幫助下,他回到了他的學(xué)校、家庭,重新回到了爸爸媽媽、姐姐和朋友們的中間。他用他僅存的力氣和意念向姐姐表達(dá)了謙意,向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)意,向他不舍的朋友們一一告別……那是一段艱難而溫馨的“生命”旅程。最后,他在那輪夕陽(yáng)的召喚下,了無(wú)牽掛地走向“天藍(lán)色的彼岸”,成為另一個(gè)生命的一部分,重回廣闊的天空。
這本書(shū)告訴我,人生如燈火,生命不復(fù)返。這就是生活。不可能活在過(guò)去。一切都不可能回來(lái)。這也正是作者希爾要告訴我們的:
對(duì)所有人來(lái)說(shuō)最大的不同可能是對(duì)死亡的態(tài)度。貪生怕死,是人的本能,而實(shí)際上對(duì)死亡的恐懼并非軟弱,只是人之常情,這本書(shū)生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程,他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。也就是說(shuō),這本書(shū)的意義不僅是為了孩子,它的簡(jiǎn)單道理也適用于**。
另一邊是所謂的天堂,實(shí)際上是死亡。這本書(shū)告訴我們死亡不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。只有失去才懂得珍惜;只有撿起,才能放下。
人是這樣的,但有些東西只有一次,是不是注定要珍惜?生命與死亡,這個(gè)永恒不變的話題,印在了我的心頭。
天藍(lán)色的掩護(hù),天藍(lán)色的彼岸,天藍(lán)色的原則-一個(gè)永恒的原則
彼岸彼岸讀后感(篇6)
藍(lán)色,是天空夢(mèng)幻般的色彩。人們都憧憬到那傳說(shuō)中沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮的天堂中去。似乎……那才是生命最終的歸宿。于是,一個(gè)關(guān)于生活的故事悄然拉開(kāi)了帷幕
一個(gè)人失去生命后會(huì)是什么感覺(jué)?我想,這也是大家疑惑不解的問(wèn)題吧!有這樣一個(gè)男孩,他叫哈里。
因?yàn)橐淮诬嚨湺恍矣鲭y,來(lái)到了人們口中所說(shuō)的“天堂”。他想念他的家人、朋友和那些認(rèn)識(shí)他、愛(ài)他的人。正當(dāng)他以為這就是他的終點(diǎn)時(shí),他卻意外的發(fā)現(xiàn)那些“幽靈”口中所說(shuō)的天藍(lán)色的彼岸。
他不舍就這樣離去,也許是命運(yùn)的安排,他結(jié)識(shí)了一位名叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著他偷偷溜下凡間,與親人做了一次深深地告別……
讀了這個(gè)故事,我的心被深深**撼了。是的,只有一種生活。為什么有些人僅僅因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺酆湍ルy就以自己生命的終結(jié)來(lái)結(jié)束這一切?生活是如此的美好,為何不珍惜自己所擁有的每一天,珍惜這血濃于水的親情,珍惜這天長(zhǎng)地久的友誼呢?
就像故事里的哈里,當(dāng)他面臨分離時(shí),他是多么的不情愿!人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的,生命中的每一天都是如此珍貴。
雖然哈里還很年輕,但當(dāng)他經(jīng)歷死亡時(shí),他明白了生命的真正價(jià)值和意義。“誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣?!薄拔姨貏e想見(jiàn)我的媽媽,我爸爸,還有我姐姐。
還有好多朋友也想去看。我想知道,沒(méi)有我,他們可怎么辦?!薄澳悴淮嬖诹耍钸€在!
”哈里說(shuō)的每一句話都深深地烙在我心里,印在我的腦海里。
我的朋友,哈里讓我溫柔地告訴你,生命屬于你。你帶著理想來(lái),帶著微笑去。天藍(lán)色的另一面總是個(gè)謎
彼岸彼岸讀后感(篇7)
溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班曾軼好
夏日炎炎,在這樣一個(gè)雞蛋掉到地上都會(huì)烤熟的天氣,當(dāng)然是呆在空調(diào)房最舒服了。如果我能在空調(diào)房里靜靜地讀一本我最喜歡的書(shū),我會(huì)更滿意的。如果說(shuō)《天藍(lán)色的彼岸》是一塊肉,那我一定就是那只想一口把它吃掉的餓狼啦。
我翻開(kāi)書(shū)才看了幾頁(yè),我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,我的眼睛一經(jīng)無(wú)法離開(kāi)。外婆叫我,我居然聽(tīng)不見(jiàn)。就這樣,我在這本書(shū)里泡了半天,一口氣讀完了整本書(shū)。
為什么這本書(shū)會(huì)有那么大的吸引力呢?故事的主題是關(guān)于生命和死亡的。小男孩哈里,因?yàn)槟谴问鹿?,去了另一個(gè)世界(天堂),正在等待天藍(lán)的另一邊。
途中,他想念父親、母親、姐姐、老師和同學(xué),不知道如何向他們傳達(dá)自己的聲音。正在傷感與無(wú)奈時(shí),他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。亞瑟被哈里的真情實(shí)感和愛(ài)所感動(dòng),于是偷偷把哈里帶回人間,向親朋好友道別,并向他們道歉。
哈里以幽靈的身份回到家時(shí),看到爸爸媽媽等親人,忍不住想去抱他們,但家人卻感受不到,哈里想跟他們說(shuō)說(shuō)話以及表達(dá)自己的思親之情,他們也感覺(jué)不到,這是多么地悲傷和遺憾??!
怎么樣?聽(tīng)了這些,你是不是也被吸引住了?相信你也會(huì)像我一樣被深深感動(dòng)吧。
除了動(dòng)人的情節(jié)外,這本書(shū)還有許多有趣的場(chǎng)景。比如,寫(xiě)到電影院里面很涼快,我認(rèn)為是空調(diào)的作用,可在這個(gè)童話故事里,是那些幽靈在發(fā)力呢:因?yàn)橛泻芏嘤撵`坐在椅子上,幽靈的身子都是冰涼的,坐上去當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很涼快啦。
作者的想象力非常豐富:當(dāng)哈里鬼鬼祟祟地回家時(shí),他的貓藝術(shù)看到他,尖叫起來(lái)。作者把阿爾特的叫聲描寫(xiě)成了一百個(gè)嬰兒一起哭的聲音,同時(shí)700個(gè)警報(bào)器也跟著響了起來(lái);同時(shí)還有2000個(gè)老師,把2萬(wàn)根手指拍在了4000塊黑板上……阿爾特跑的速度也非常神奇:
因?yàn)楹ε拢柼嘏艿煤芸?。就像參加奧運(yùn)會(huì)一樣。當(dāng)發(fā)令槍響時(shí),他沖出去贏得金牌。轉(zhuǎn)眼間,他就看不見(jiàn)了。()要是有人告訴我,他一口氣跑到了澳大利亞,我都不會(huì)感到奇怪的?!痹谧髡呔实拿鑼?xiě)中,我仿佛身臨其境,看到了可愛(ài)的阿爾特奔跑的樣子,真是太有趣了。
這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和死亡的不確定性。每個(gè)人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,尤其是和親人在一起的所有時(shí)光。哈里的遭遇和經(jīng)歷告訴我們:
絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了。
小作家簡(jiǎn)介
曾軼好,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),舞蹈,游泳,’寫(xiě)作;曾有多篇文章發(fā)表于《新一周》、《溫州***》新苗版,《今日甌?!犯笨?。曾獲溫州市教育局與溫州晚報(bào)舉辦的”嘉一杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獎(jiǎng)、”浙南萬(wàn)科杯”作文大賽獎(jiǎng);作文《激烈的足球比賽》在發(fā)出后,被收入《我的朋友們——溫州小作家優(yōu)秀作文集i》2018年卷。
課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感
朱怡琳的水是生命之源。人、動(dòng)物和植物都依賴水生存。水帶給我們一切。它給我們帶來(lái)希望,但同時(shí)也是毀滅的象征
1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。長(zhǎng)江地帶洪水奔騰不息,淹沒(méi)了房屋,讓許多人無(wú)家可歸;淹沒(méi)了學(xué)校,讓無(wú)數(shù)學(xué)生在恐懼、潮濕中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜;淹沒(méi)了樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒,動(dòng)物們無(wú)家可歸,有的被淹死了,有的逃到了別的地方,只留下了一顆顆悲傷地淚珠……
此時(shí),當(dāng)長(zhǎng)江流域被黑暗和恐懼淹沒(méi)時(shí),一縷希望之光出現(xiàn)了——數(shù)十萬(wàn)解放官兵接到任務(wù),日夜趕赴災(zāi)區(qū)救援。
這些官兵不怕危險(xiǎn)。他們每人都有一套救生衣,分散到全國(guó)各地?fù)尵?。有的,用自己的血肉之軀搭起一座座人墻,阻止洪水的侵襲;有的,背上麻包,不顧泥地行走困難,即使受了傷,也沒(méi)有休息,依舊把麻包堆在大堤上防固大堤;有的,劃著救生艇,不顧疲勞,火速趕到被淹沒(méi)的房屋,去尋找需要救援的人……
對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō),他們就像一個(gè)偉大的救世主,把他們從黑暗中拯救出來(lái)。那些戰(zhàn)士,為了救當(dāng)?shù)氐娜罕?,不知做出了多少奉獻(xiàn):個(gè)個(gè)都成了泥人,有些受了傷,因?yàn)闆](méi)及時(shí)處理,又加上被水浸泡,傷口被感染得非常厲害,甚至有些人在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中死去。
他們?yōu)槿罕姷纳冻錾?。他們是為大的英雄。雖然我們不知道他們每個(gè)人的名字,但他們的所作所為永遠(yuǎn)留在我們心中。我們要向他們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨為人民奉獻(xiàn)的優(yōu)良精神,使解放軍的精神永葆青春。
在品詞析句中動(dòng)真情——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)例談《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》 之二《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》 之一琦君散文集讀后感(一)
《琦君散文集》主要寫(xiě)作者對(duì)兒時(shí)的回憶。文章寫(xiě)了哥哥和我短暫而快樂(lè)的時(shí)光;寫(xiě)了做錯(cuò)事被媽媽罰跪的經(jīng)歷;寫(xiě)了鄰居家的弟弟心靈受傷害后那敏感的童心;還寫(xiě)了媽媽那秀氣的“三寸金蓮”小腳。
但讓我最有感受的是她寫(xiě)的《秋花遠(yuǎn)比春花凈》。作者年輕時(shí)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的上海完成了大學(xué)教育。
他鄉(xiāng)游子,十分想念母親,但回去后才知道母親逝世已有半年了,悲慟之余回憶起了與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;回憶起母親最愛(ài)的花——桂花。在一次偶然的機(jī)會(huì)聞到了桂花香,想起母親常讀了詩(shī)句:秋花遠(yuǎn)比春花凈,春月何如秋月明。
于是寫(xiě)下了《故鄉(xiāng)的桂花》一文,以寄她對(duì)母親的思念。
看了這本書(shū),讓我想到寫(xiě)作的題材選擇,我平時(shí)寫(xiě)作時(shí)都要用半天時(shí)間想題材,要么覺(jué)得太簡(jiǎn)單,沒(méi)什么可以寫(xiě);要么覺(jué)得太平凡,沒(méi)什么亮點(diǎn)。但看了琦君的文章后,我發(fā)現(xiàn)她文章的主題很簡(jiǎn)單,比如聞到桂花的香味,就可以和媽媽一起想一些小事情。雖然有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得生活平淡、無(wú)趣,但是生活處處是題材、處處都精彩。
正如我母親常對(duì)我說(shuō)的:寫(xiě)作不必有驚天動(dòng)地的事情,小事也能寫(xiě)出好文章。重要的是要做到注意觀察生活、多積累材料。
琦君散文集讀后感(二)
曾經(jīng)讀過(guò)一本散文,書(shū)名叫。我認(rèn)為它的美不僅在于情感的美,更在于作者深厚的語(yǔ)言和寫(xiě)作造詣。
我很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品。他們寫(xiě)的東西離我們太遠(yuǎn),未能滿足我的愿望。在這個(gè)研究項(xiàng)目的開(kāi)始,我意識(shí)到了琦君散文的美。我被她的作品中所透露出的那種對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來(lái)的對(duì)母親的愛(ài)深深地感動(dòng)了,于是便對(duì)她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。
在調(diào)研過(guò)程中,我們采訪了很多同鄉(xiāng),詢問(wèn)了琦君的過(guò)去。從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢(mèng),還是家鄉(xiāng)的夢(mèng)在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我佩服的是,琦君還記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親戚朋友。
我們小組在去某中學(xué)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),一開(kāi)始雖被他們拒之于門外,但后來(lái)他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處,我們小組都會(huì)帶上筆,一遇到問(wèn)題總會(huì)把它記錄下來(lái)。()雖說(shuō)一路過(guò)來(lái)很辛苦,也很繁忙,但為了更好地完成這一課題的研究,為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美,為了…… 應(yīng)該是值得的。
那不像征虛無(wú)緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的,永恒的美的感受,美的回憶。
酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過(guò)程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的一面,酸中帶著點(diǎn)甜,苦中滲透著些辣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們?cè)诮疱X的世界里任意飛翔,卻逐漸失去了人性。朋友們,讓我們換用另一種眼光去看世界,借琦君的雙眼去看世界吧!
相信,我們會(huì)看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界?一個(gè)真、善、美的世界!
琦君散文集讀后感(三)
歲月已逝,歲月伊始,物依舊,人卻道匆匆。仿佛看見(jiàn)一個(gè)神采飛揚(yáng)的小女孩在綠轎子上說(shuō)書(shū),仿佛品到那玉蘭酥的醇香。我總是在陽(yáng)光不錯(cuò)的下午看琦君的**,想一個(gè)真正了解生活的人一樣,泡上一杯濃濃的綠茶,恬淡而靜謐,品味書(shū)和茶共有的平淡而香醇。
透過(guò)平實(shí)而溫馨的筆觸,看到那平實(shí)背后著實(shí)溫柔而又淡然的筆觸。卻不明白,她如何能用如此淡然的語(yǔ)氣描述自己生活中的冷酷和不幸?;蛟S,被記錄的只有幸福和快樂(lè),留在現(xiàn)實(shí)中的確是冷酷和不幸。
在哥哥死了的悲傷日子里,小小的琦君咽著哥哥送來(lái)的餅干,只覺(jué)得沒(méi)有什么味道,卻讓人感到萬(wàn)分的辛酸和苦楚。她用童稚的眼光去看世界,一切便都成了美好,缺少父親的關(guān)愛(ài)不要緊,面對(duì)二媽對(duì)愛(ài)好的阻遏也沒(méi)事,她的童年有母親的慈祥與關(guān)愛(ài),這就足以讓所有的苦化作甜 。我想沒(méi)有人會(huì)忘記二媽頭上耀武揚(yáng)威的發(fā)髻是如何刺痛著琦君母親的心的。
琦君替她母親鳴不平,為她母親立碑作傳,忠實(shí)地記錄下一位菩薩心腸的女人,在情感上被丈夫拋棄后,是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱,卻又如何的善良而執(zhí)著。
琦君始終沉浸在自己與母親和小伙伴共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光中,當(dāng)她憶起母親的美好,善良,回想起母親的不易和堅(jiān)強(qiáng),以及最后的逝去,還不知會(huì)灑落幾串淚珠。
人,總是不愿面對(duì)沒(méi)有溫度的事實(shí),但事實(shí)就在你眼前。希望能像琦君一樣,永遠(yuǎn)沉浸在美好的回憶中,不要醒來(lái),永遠(yuǎn)是那個(gè)不諳世事,永遠(yuǎn)有天真童稚眼光的孩子。她卻已經(jīng)長(zhǎng)大,已走過(guò)了那段時(shí)光。
輕輕地拂過(guò)歲月的臉龐,卻聽(tīng)見(jiàn)他那聲低沉的嘆息。琦君以中國(guó)傳統(tǒng)的溫柔敦厚的情懷,以細(xì)膩溫婉的筆致,營(yíng)造了一個(gè)只屬于她的藝術(shù)世界。我想,在琦君看似歡樂(lè)的童年之夢(mèng)中,定蘊(yùn)含了不少無(wú)奈與辛酸。
也許,當(dāng)回首往事時(shí),會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),有些事,早該看開(kāi),早已看開(kāi)。
讀《笨狼旅行記之財(cái)富貓》有感
河南省安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(5)班劉嘉琦
寒假里,我讀了一本有趣的書(shū),感到受益匪淺。這本書(shū)的名字叫《笨狼旅行記之財(cái)富貓》。當(dāng)我合上書(shū)時(shí),情不自禁地想到:
一個(gè)人的財(cái)富可能一夜之間就會(huì)消失,變得一貧如洗。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),不能悲觀失望,要振作精神,繼續(xù)奮斗。
書(shū)中寫(xiě)的是一只貓,他非常富有:有一座城堡,房子的墻是用魚(yú)骨頭做的,地板是用魚(yú)鱗拼湊成的;倉(cāng)庫(kù)里有好多條干魚(yú),很多箱的魚(yú)子醬;城堡里還有很多水庫(kù)和河流。他把所有的流浪貓都叫到城堡里來(lái)住,他們什么也不干,一個(gè)多星期就把倉(cāng)庫(kù)里的東西都吃光了,就連城堡也吃了。
這時(shí),來(lái)了一位亭亭玉立的、端莊的、有修養(yǎng)的、青春艷麗的貓小姐,給了他重建家園的信心和力量,經(jīng)過(guò)努力奮斗,他變得更富有了。
看了財(cái)富貓的故事,我想:如果他不讓流浪貓來(lái)自己的城堡,城堡不就能保住了嗎? 可是貓小姐也就不會(huì)來(lái)了!
讓流浪貓來(lái),原來(lái)的那些財(cái)富很短時(shí)間就會(huì)化為烏有;可是,只有讓流浪貓來(lái),貓小姐才會(huì)來(lái),他才能變得更加富有。由此可見(jiàn),凡事都有它的兩面性,有利就有弊,塞翁失馬,焉知非福?我曾經(jīng)有過(guò)和財(cái)富貓相似的經(jīng)歷:
上學(xué)期期中考試,我的英語(yǔ)不費(fèi)吹灰之力就考了100 分,我以為期末考試照樣能考100 分,于是,我便飄飄然起來(lái),上英語(yǔ)課時(shí)不再認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也寫(xiě)得馬馬虎虎的,結(jié)果上學(xué)期期末考試,我的英語(yǔ)成績(jī)卻不及格,就像財(cái)富貓一樣,我從人生的高潮一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這學(xué)期,我不再像上學(xué)期那樣驕傲自滿,上英語(yǔ)課時(shí),我專心聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并經(jīng)常復(fù)***學(xué)過(guò)的內(nèi)容,將所學(xué)的內(nèi)容真正理解掌握,這學(xué)期期末考試,我的英語(yǔ)成績(jī)終于又得了100 分,我很高興。
彼岸彼岸讀后感(篇8)
生是美好的,死亦是美妙的。帶著這份眷戀,我讀完了《天藍(lán)色的彼岸》。這是一本感人的書(shū)。它從生死的角度書(shū)寫(xiě)真善美。
天藍(lán)色的另一邊是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方——天堂,那是老人的世界,這一邊是我們現(xiàn)在所在的地方。天藍(lán)色的彼岸對(duì)于我們活著的人來(lái)說(shuō),那是個(gè)多么黑暗的地方,卻不曾知曉那會(huì)是多姿多彩的另一個(gè)世界。本文主人公是哈里,他因車禍而去了那個(gè)天藍(lán)色的彼岸,但他很后悔在發(fā)生車禍前和姐姐吵了一架,想去道歉,想和爸爸媽媽告別,還想去看看沒(méi)有他,生活將會(huì)是什么樣。
后來(lái),他遇見(jiàn)了一個(gè)死了150年名叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里來(lái)到人間,完成了哈里未了的心愿。最后,他們一起去了天藍(lán)色的彼岸。
哈里是幸運(yùn)的。當(dāng)他到了天堂,他遇到了一個(gè)叫亞瑟的鬼魂。亞瑟對(duì)通往生活世界的路很熟悉,所以他帶哈里去完成他還沒(méi)有完成的事情。
哈里是真誠(chéng)的。他集中自己所有的思想,用意念控制鉛筆,在白紙上寫(xiě)字與姐姐交流。他們互相交談,互相道歉,表達(dá)深深的歉意和無(wú)限的愛(ài)。
哈里是幸福的。他死后,同學(xué)、老師、爸爸、媽媽、姐姐等所有親人都很愛(ài)哈里,沒(méi)有把哈里忘記,尤其是她的姐姐雅丹,她原諒了哈里車禍前所說(shuō)的話,并同時(shí)也向哈里道歉。
彼岸離我們很遙遠(yuǎn),而此岸卻是美好的。我們小孩子整天快活逍遙,嬉戲玩耍;每天開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),平平安安地回家;放假了,我們又去很多地方玩,這是多么美好啊??墒怯行┤司驮诓恢挥X(jué)中去了另一個(gè)世界,那就是——彼岸。
彼岸是可怕的嗎?對(duì)于我們生的人來(lái)說(shuō),當(dāng)然是。但對(duì)于英雄舍棄生命,奔赴彼岸,難道不是美好的嗎?
大家還曾記得,20xx年10月28日,在湖北荊州的寶塔河邊,15名大學(xué)生為了救兩名落水的男孩子,義無(wú)反顧地跳入水中。然而,他們中的三個(gè)被河水吞沒(méi),獻(xiàn)出了他們年輕的生命。他們本身并不會(huì)游泳,但他們卻奮不顧身,舍己為人,這是多么偉大,多么令人欽佩??!
但是,彼岸也不是我們能掌握的:汶川**中,玉樹(shù)**中,舟曲泥石流中,多少人來(lái)不及做他們應(yīng)該做的事情,多少人來(lái)不及和親人告別,多少人來(lái)不及再看世界最后一眼,就都被深深地埋在石塊中,埋在廢墟下。此時(shí)的彼岸又是多么痛苦!
多少年輕的生命就這樣畫(huà)上了句號(hào)。
人生如燈火,生命不復(fù)返。這就是人生,一切都不可能重新來(lái)過(guò)。事實(shí)上,我不認(rèn)為有必要對(duì)生與死貪婪——這沒(méi)什么可怕的。
活著是為了做有意義的事,死是為了做該做的事。生命是無(wú)價(jià)的,所以現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜生命的每一刻,感謝那些愛(ài)自己、關(guān)心自己的人。就像書(shū)上所說(shuō)的:
“在你睡覺(jué)前,千萬(wàn)不要生氣或敵視任何人,否則,你也許會(huì)永遠(yuǎn)醒不來(lái)?!?/p>
珍惜生命,珍惜生命,活著——是最幸福、最幸福的事情。
彼岸彼岸讀后感(篇9)
《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言,作者用單純,溫暖,清新的文字記敘了小男孩:哈里的故事。
讀這本書(shū),花費(fèi)的時(shí)間并不長(zhǎng),但我卻受益匪淺!小男孩哈里再一次車禍中結(jié)束了他的生命,成為了一個(gè)在天堂孤獨(dú)游蕩的幽靈,而哈里在人世間還有一些未完成的心愿,在天堂他結(jié)識(shí)了另一位幽靈:阿瑟。
在他的幫助下,哈里回到了他的學(xué)校,家里,當(dāng)他用最后的力氣和雅丹告別時(shí),他離開(kāi)了!永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!消失在那神秘的“天藍(lán)色的彼岸”。
不僅僅是小男孩哈里,世界上所有人的生命都是有限的,生老病死乃人之常情,死和吃飯,睡覺(jué)是一樣的,你無(wú)法避免它不會(huì)來(lái)到你的身上,原本我認(rèn)為死亡是一件令人害怕的事情,但現(xiàn)在我不害怕了,因?yàn)樗劳鰧?duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始!每天報(bào)紙上都有鋪天蓋地的新聞,無(wú)非就是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而去輕生,比如說(shuō)考試失利而去跳樓……
如果你知道你明天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,你會(huì)怎么做?是無(wú)所事事的待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來(lái)臨呢?
我不認(rèn)為我會(huì),我會(huì)去每個(gè)年齡階段對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要的地方,去迎接我的老師,去和我的同學(xué)們聚在一起,我會(huì)告訴他們:不要悲傷,不要悲傷!時(shí)間會(huì)沖淡一切。以我為例,也許你會(huì)珍惜你的生命和你現(xiàn)在擁有的一切!
生命是短暫的,任何人都要面對(duì)死亡,我們沒(méi)有辦法掌控自己的生死和去留,但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩,我們一定要珍惜眼前!這本書(shū)教會(huì)了我:要珍惜生,但不害怕死。
2.對(duì)你吹拍人,最可能.**的顏色有的男孩子**白的話就很穿衣服,那么如果你是比較黑的話呢,小編建議就不要穿白色的t恤或者黑色襯衫,這樣的話就會(huì)顯得你**更加的黑,是很不好看的。**黑的話可以穿一些淺色一點(diǎn)例如灰色,棕色的話就會(huì)比較協(xié)調(diào)。
三。男孩子不應(yīng)該穿緊身衣,因?yàn)樗麄冋娴牟缓每础H绻闶潜容^瘦的話,就會(huì)顯得你很瘦弱,比較胖的話,就會(huì)特別的顯胖。
你可以穿寬松的褲子。例如,寬松的運(yùn)動(dòng)褲和工作服也是不錯(cuò)的選擇。這些褲子能更好的拉起腿型,而且整個(gè)人看起來(lái)更氣質(zhì)。
4.男生脖子就不要帶過(guò)粗金鏈子了,那樣的話就會(huì)顯得你比較的粗糙。像個(gè)大老粗那樣的,給女生就是一個(gè)社會(huì)上的小混混。
脖子的話可以戴一些小一點(diǎn)的金鏈子為主,不要有過(guò)多的裝飾,那就可以了。背叛你。傷你最深的人,一定是你最愛(ài)的人。
百分之七十的**案發(fā)生于熟人之間。“生虎猶可近,熟人不可親?!?/p>
3.膽小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的,才是帥才。流淚的男人一定有愛(ài)心。舉棋不定是一種美德。
4.愛(ài)罵人的人,內(nèi)心都很恐懼城城城城城城城城城墻磚在需要需要佛擋殺佛廳奪奇才需要無(wú)可奈何城需要在大聲廳城需要城需要需要需要需要廳城枯要佛擋殺佛奇才廳無(wú)可奈何廳枯需要需要大規(guī)??菘?。長(zhǎng)角的動(dòng)物都不是食肉動(dòng)物。一群人中最安靜的人往往最有實(shí)力。
“動(dòng)如火掠,不動(dòng)如山?!?/p>
5.背叛你的女孩,再侮辱你,一生命薄。惡有惡報(bào)。早年的“班花、?;ā保袔讉€(gè)會(huì)有晚年的幸福?“猛虎別在當(dāng)?shù)琅P,困龍也有上天時(shí)?!?/p>
6.重情眄一城在在在地在震奪在在需要城城城城城城之人,難有愛(ài)情之幸福。當(dāng)你說(shuō)岀愛(ài)字,你就處于被動(dòng)。愛(ài)情的真諦是“欲擒故縱”,鮮花大都插在牛糞上。
“駿馬常馱癡漢走,巧女常伴愚夫眠?!?.不要怕被別人
三。一流的人有本事,沒(méi)有脾氣;二等的人有本事,有脾氣;末等的人沒(méi)有本事,脾氣大。
3不要用女朋友的數(shù)量來(lái)顯示你的魅力。你完全可以下上上睛一睛睛睛一步一步下焉睛一睛焉用事業(yè)和顧家好男人來(lái)展示你的優(yōu)秀。