活動總結(jié)方案

活動總結(jié)方案經(jīng)典。

筆者撰寫了一篇關(guān)于“活動總結(jié)方案”的文章，希望大家會喜歡。文檔處理是展現(xiàn)專業(yè)能力的窗口，在網(wǎng)絡(luò)上有許多免費的范文供我們參考。這些范文不僅是我們提高寫作水平的路徑，也是進入文學(xué)殿堂的通行證。大家可能會好奇，一篇優(yōu)秀的范文是如何撰寫的呢？建議您將本網(wǎng)頁保存至您的瀏覽器書簽或收藏夾中！

活動總結(jié)方案【篇1】

4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。

5暑假結(jié)束至開學(xué)期間，教師要參加市區(qū)安排的教研活動和教材、教法的培訓(xùn)。各學(xué)校應(yīng)在新學(xué)期開始前安排教師集中備課。每位教師應(yīng)至少準(zhǔn)備一周的課程，并寫出一份好的教學(xué)計劃。

6各學(xué)校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。

創(chuàng)造和諧社會和和諧家庭。

7加強與家長的溝通，確保學(xué)生暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式，動員全體學(xué)生家長確實承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護責(zé)任。

各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會，與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學(xué)生活動安排

1.“60年光輝歷程”上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育，沈陽市中小學(xué)德育將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對象，開展“60年光輝歷程”上有獎答題活動。

學(xué)生可直接登錄沈陽市中小學(xué)德育，了解具體問題，參與答疑活動。

2.“知榮明恥，文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動，即：回社區(qū)簽一次到，請社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會實踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實事。

活動總結(jié)方案【篇2】

（2） 征集稿件可以采用以下方式投稿：

1.電子郵件。請將投稿郵件發(fā)至并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”，文稿以附件形式發(fā)送。

2.博客。請將參加征文的博客文章的絡(luò)通過電子郵件發(fā)至，并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。

3.傳真。請將投稿傳真至（0431）85679971，并在首頁題頭處注明“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事征文”。

4.信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)部（：長春市朝陽區(qū)安達(dá)街229號，郵編130061），并在信封背面注明“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事征文”。

【范例】----

一、活動宗旨

貫徹落實《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進一步加強學(xué)校安全教育，強化師生安全意識，努力創(chuàng)建安全文明校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：唐純衛(wèi)

副組長：王立忠譚健龍顧中郝繼銘朱月貴

成員：彭雄義、李修忠、陳文才、柴志會、朱春麗

王作建宋雙來

本次活動由教育局安全股和青少年活動中心具體承辦，辦公地點設(shè)青少年活動中心三樓辦公室，：0744-*******、0744-*******。

三、征文主題

平安校園、健康成長

四、參賽對象及時間

參與者為初中、初中、小學(xué)四年級級以上（含四年級）的學(xué)生。各單位接此通知后，結(jié)合九月安全教育月活動，分別組織初賽，9月26日前將初賽評選的優(yōu)秀征文按要求推薦上交。

五、征文要求

1、來稿體裁不限，但必須緊扣“平安校園、健康成長”的主題。 1 2

2組織預(yù)賽后，各單位要認(rèn)真評選、評出優(yōu)秀作品。

3、縣屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、九年制學(xué)校、零陽鎮(zhèn)九所中小學(xué)、一鳴實驗中學(xué)，分別推薦完職中、初中、小學(xué)學(xué)生征文3篇。小學(xué)生征文限以上，初中、完職中學(xué)生征文限以上。

六、投稿方式及要求

投稿要求發(fā)電子郵件。全縣所屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、九年制學(xué)校、零陽鎮(zhèn)中心校、一鳴實驗中學(xué)將試卷發(fā)至郵箱。人物：朱春麗，青年活動中心教師：0744-*。

征集文件字號要求：標(biāo)題采用2號加粗字體；鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、團體名稱、學(xué)生姓名、導(dǎo)師姓名使用仿宋3號；正文使用仿宋3號字。

七、評選辦法

邀請8位專業(yè)教師組成評審組，對文章進行逐一評審，并評選出獲獎作品和獲獎名單。

八、獎項獎品

1、獎項：

（1） 優(yōu)秀**獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；初中組和小學(xué)組分別獲得一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

（2） 優(yōu)秀導(dǎo)師獎：一等獎獲得者的導(dǎo)師均獲得優(yōu)秀導(dǎo)師獎（投稿時需注明導(dǎo)師姓名，限1人）。

（3） 優(yōu)秀組織獎：根據(jù)活動組織情況和征集文章獲獎情況，評選出3-5個優(yōu)秀組織獎。

2獎品：由教育局頒發(fā)獲獎證書及獎品；為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品；對獲獎單位頒發(fā)獎牌。

九、注意事項

1.**的作者要求使用其真實姓名。 該**將不予退還。 請保留您自己的副本。主辦單位對來稿具有處置權(quán)。

2征集**必須是原創(chuàng)的，不得侵犯他人作品或者受知識產(chǎn)權(quán)保護的作品。否則，作者將承擔(dān)責(zé)任并被取消參賽資格。

三。優(yōu)秀作品將適時印制，并免費贈送給獲獎?wù)呒捌渌嘘P(guān)單位和人員。

4本次活動的組織將納入各單位安全工作年度崗位目標(biāo)考核。

5主辦單位保留對征集活動具體事項的最終解釋權(quán)。

活動總結(jié)方案【篇3】

（1）轉(zhuǎn)變作風(fēng)。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，騎自行車深入基層，每周不少于2次，每次與青年交流了解情況不少于2小時，并形成下基層紀(jì)錄臺賬?？h級團委的團干部一年內(nèi)有不少于30個基層團組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團干部一年內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)所有團組織。

（2）了解情況。開展調(diào)查研究，傾聽青年心聲，全面了解和掌握本地青年的思想動態(tài)，分布情況，特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況，掌握第一手資料。

（3）服務(wù)青年。通過活動的開展，完成“六個一”的工作目標(biāo)：形成一篇本地青年現(xiàn)狀調(diào)研報告；挖掘一個青年典型；幫扶一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目；結(jié)交一批團員青年朋友；建立一本團員青年聯(lián)合手冊；帶領(lǐng)團員開展黨和**確定的青年活動。

（4）推動工作。通過基層調(diào)研，積極創(chuàng)造條件，整合資源，努力推動基層青年工作全面活躍。

三。中期總結(jié)階段（20xx年1月中旬）

對前期推進情況進行小結(jié)和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價值的探索創(chuàng)新，認(rèn)真分析遇到的問題和存在的不足。

4活動深化階段（20xx年2月-20xx年3月）

在20xx年1月中旬，集中總結(jié)和表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)異，扎實深入青年，幫助青年解決實際問題，受到青年愛戴和擁護的團干部和基層團組織。通過開展這項活動，可以促進團干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，走出機關(guān)，更加積極深入地走進青年、了解青年、服務(wù)青年。弘揚“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團干部“務(wù)實、可親”的“青年友”形象。

《1》《2》

三、具體要求

1、提高認(rèn)識，抓好落實。在全省團干部中開展“我騎單車下基層”自行車運動是團省委第xx屆二次全委會制定的十件實事之一，是團省委認(rèn)真貫徹落實省委、團**的要求，切實增強基層團組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一項工作舉措。各地要認(rèn)識和認(rèn)識活動的重大意義，增強責(zé)任感，因地制宜認(rèn)真組織好活動，取得實效。

2、加強督察，推動工作。統(tǒng)一配送自行車要做到活動專用，各設(shè)區(qū)市要加強督促和檢查，及時掌握和了解活動開展的情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和樹立一批優(yōu)秀的基層團干部，深入推進活動的順利開展。

活動總結(jié)方案【篇4】

（五）比業(yè)績，創(chuàng)一流工作。要牢固樹立發(fā)展第一要務(wù)意識，增強發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，樹立高標(biāo)桿，奮勇爭創(chuàng)一流。橫向比較，縱向增長，單項工作為第一，整體水平較高。

圍繞本單位科學(xué)發(fā)展的謀劃、思路和措施，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力創(chuàng)造群眾滿意的工作成果。

（六）爭先進，創(chuàng)“五個好”黨組織，做“五表率”黨員。積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足崗位，敬業(yè)奉獻，以模范行為影響和帶動廣大群眾努力完成各項工作任務(wù)，努力營造比先進、學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織，爭當(dāng)“五表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，帶頭實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“五比一爭”活動，積極爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織、爭做“五表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（一）先進基層黨組織“五個好”標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“***x”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，團結(jié)協(xié)調(diào)，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新。黨組織書記要切實履行管黨職責(zé)，守信、講奉獻、有能力、重品行。

團隊成員認(rèn)真、勤奮、廉潔，具有較高的政策理論、業(yè)務(wù)水平和勝任本職工作的能力。

2、黨員隊伍好。黨員教育、管理、監(jiān)督措施有效，黨組織活動正常有效開展。黨員、干部努力學(xué)習(xí)、素質(zhì)較高，扎根基層、勤奮工作，作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，先鋒模范和骨干帶頭作用比較突出，整體形象良好。

黨員隊伍不斷壯大，年齡和文化結(jié)構(gòu)不斷完善。

3、工作機制好。黨的生活制度和各項工作、管理、監(jiān)督制度健全，運行平穩(wěn)有序。完善各項民主制度，保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

要建立議事規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，對重大問題實行集體討論決定。全面推行黨務(wù)公開、政務(wù)公開，不斷深化拓展“四議兩公開”工作法。堅持黨員和基層黨組織民主測評制度。

4、工作業(yè)績好。以中心為中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行職責(zé)。工作思路清晰，目標(biāo)明確，措施有力。

牢固樹立發(fā)展第一要務(wù)意識，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，各項工作成績顯著，目標(biāo)管理考核綜合得分居前或位次明顯前移。

5、群眾反映好。重大問題決策廣泛征求民意，充分尊重民意，人民群眾滿意度高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持點評、走訪、談心談話制度，經(jīng)常深入基層了解情況，聽取意見建議。

每年都要解決一些群眾關(guān)心、反映強烈的問題?；鶎狱h組織在群眾中威信很高，黨員在群眾中形象良好，黨群關(guān)系密切。

（二）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五表率”標(biāo)準(zhǔn)

1、自覺學(xué)習(xí)的表率。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，周密的學(xué)習(xí)計劃。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，堅定理想信念，自覺用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，堅持學(xué)以致用，把知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，成為本職工作的行家里手。

2、愛崗敬業(yè)的表率。有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，工作認(rèn)真、勤奮、踏實，不計個人名利得失。有強烈的奉獻精神，堅持先吃苦，后享受，在困難面前挺身而出，在急難險重的任務(wù)面前勇于擔(dān)當(dāng)。

恪守職業(yè)道德，熱愛奉獻，刻苦鉆研，在自己的崗位上取得顯著成績。

3、服務(wù)群眾的表率。自覺踐行黨的宗旨，貼近群眾，傾聽群眾呼聲，維護群眾權(quán)益，主動為群眾辦實事、辦好事。積極參加結(jié)對建設(shè)、志愿服務(wù)等活動，努力幫助群眾解決實際困難。

它以高效率和良好的服務(wù)態(tài)度，受到廣大群眾的普遍歡迎。

4、遵紀(jì)守法的表率。自覺遵守各項法律法規(guī)，做依法經(jīng)營、誠實守信的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定。

自覺遵守規(guī)章制度，帶頭維護社會管理和工作秩序。要積極學(xué)習(xí)法律，積極普及法律，嚴(yán)格遵守法律，努力促進社會穩(wěn)定和諧。

5、弘揚正氣的表率。自覺遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀。帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)，主動破除陳規(guī)陋習(xí)，堅決抵制封建迷信和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象。

要積極參與各種精神文明建設(shè)活動，敢于同各種不正之風(fēng)作斗爭，堅決抵制宗族、宗教和**勢力的干擾。

四、方法步驟

（一）調(diào)查研究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要組織專門力量對開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行調(diào)查研究，做到底子清、情況明。在此基礎(chǔ)上，制定出切合實際的“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確方法步驟、時間安排、主要措施和具體要求。

（二）動員部署。各級黨組織要緊緊圍繞全縣“五比一爭” 創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，結(jié)合各自實際，認(rèn)真做好思想發(fā)動工作。5月20日前召開動員大會，由黨委主要負(fù)責(zé)同志進行動員部署。

〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗

（三）組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要按照方案要求，對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)和崗位特點，制定工作目標(biāo)，明確責(zé)任分工，創(chuàng)新活動載體，把廣大黨員吸引到活動中來。要緊緊圍繞活動主題，從以下幾個方面推進活動。

公開承諾?；鶎狱h組織制定開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)點評。上級黨組織負(fù)責(zé)人適時對基層黨組織和黨員開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

群眾評議。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。

（四）系統(tǒng)總結(jié)。20xx年5月，各級黨組織要對“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行認(rèn)真總結(jié)，積極推廣好經(jīng)驗、好做法，把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。

（五）評選表彰。20xx年“七一”前，要組織開展評選表彰工作。評選表彰按照全面、客觀、公正的原則，以“五個好”、“五表率”為標(biāo)準(zhǔn)，堅持定性評價與量化考評相結(jié)合，突出群眾參與，注重工作實績和社會公認(rèn)度，實行自下而上、分級評選、集中審議的方法。

具體步驟如下：

1、推薦。以基層黨委為推薦單位，逐級進行評選和推薦。縣委提名表彰的，由下級黨委從其點名表彰的單位中推薦，依此類推。

2、考核。上級黨委成立考核小組，對黨組織推薦的對象進行考核。具體程序是：

（1）聽取匯報。（2）查閱相關(guān)資料。（3）深入了解。

通過走訪、座談等形式，聽取紀(jì)檢、計生、信訪、綜合治理等各部門的意見和建議。（4）形成意見。各評價小組總結(jié)評價情況，集體研究，客觀公正地提出評價意見。

3、審定。召開專門會議，根據(jù)各考核組提出的初評意見，結(jié)合平時掌握的情況，集體研究分析，進行綜合評定，確定評選結(jié)果。

4、公示。通過報紙，電視等多種形式，對社會各界進行全面審批的評價結(jié)果進行宣傳和監(jiān)督。

5、表彰。召開總結(jié)表彰大會，對在“五比一爭”活動中涌現(xiàn)出來的“五個好”先進基層黨組織和“五表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰。

（六）巡回宣講。20xx年下半年，組織先進典型報告團在全縣進行宣講。通過樹立先進典型、推廣先進經(jīng)驗，形成學(xué)習(xí)先進、比先進、超越先進的良好氛圍。

五、分類實施

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要采用適當(dāng)方式，根據(jù)實際情況和黨員崗位特點，深入基層一線，以“五個好”、“五表率”為標(biāo)準(zhǔn)，分類分行業(yè)做好“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導(dǎo)工作。

（一）農(nóng)村黨組織和黨員要以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為重點，圍繞深化農(nóng)村黨建“**聯(lián)創(chuàng)”活動，爭做“富民先鋒”。實施新農(nóng)村建設(shè)“領(lǐng)頭雁”工程，落實“一定三有”政策，推廣“四議兩公開”工作法，完善“三資**”、“三票評議”等工作制度，大力整頓后進村黨支部，進一步提升農(nóng)村基層組織建設(shè)整體水平。同時，深入開展無職黨員“設(shè)崗定責(zé)”、“黨員承諾制”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“結(jié)對共建”等活動，使黨員在工作實踐中增強黨性、接受教育、增長才干、發(fā)揮作用，成為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。

（二）機關(guān)黨組織和黨員要以“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)”為重點，圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，爭做“服務(wù)先鋒”。堅持講黨性、重品行、作表率，以爭做“人民滿意公務(wù)員集體”和“人民滿意公務(wù)員”為載體，通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導(dǎo)黨員做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率，建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)，使機關(guān)黨建走在基層組織建設(shè)的前頭。

（三）社區(qū)黨組織和黨員要以“服務(wù)黨員群眾、構(gòu)建和諧社區(qū)”為重點，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型社區(qū)，爭做“和諧先鋒”。通過“五建”（建黨的組織、建投入機制、建活動陣地、建服務(wù)體系、建區(qū)域絡(luò)）形成“三有一化”（ 有人管事、有錢辦事、有場所議事，構(gòu)建城市基層區(qū)域化）的黨建格局，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)文明和諧社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。通過黨員示范建設(shè)、黨員志愿服務(wù)等活動，發(fā)揮黨員作用，不斷推進和諧社區(qū)建設(shè)。

（四）中小學(xué)校黨組織和黨員要以“走科學(xué)發(fā)展之路、辦人民滿意教育”為重點，圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設(shè)，爭做“育人先鋒”。通過設(shè)立教書育人、科研攻關(guān)黨員崗，激勵黨員做育人楷模、師德標(biāo)兵、教學(xué)名師，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠**人，辦人民滿意的教育。

（五）衛(wèi)生等事業(yè)單位黨組織和黨員要以“服務(wù)群眾、奉獻社會”為重點，圍繞弘揚職業(yè)道德、推進事業(yè)發(fā)展，爭做“敬業(yè)先鋒”。通過爭當(dāng)人民滿意的白衣天使等活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

（六）非公有制經(jīng)濟組織和社會組織中的黨組織和黨員要以“服務(wù)社會比奉獻、科學(xué)發(fā)展求實效”為重點，圍繞發(fā)揮黨組織和黨員作用、促進生產(chǎn)經(jīng)營和各項業(yè)務(wù)工作，爭做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要積極探索推動生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)科學(xué)發(fā)展的途徑方法，團結(jié)和團結(jié)職工群眾，維護各方合法權(quán)益，促進健康發(fā)展。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。各基層黨委要具體負(fù)責(zé)所屬黨組織“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志和領(lǐng)導(dǎo)小組成員要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動點，加強工作指導(dǎo)，以點帶面，推動工作。每半年至少一次，對活動的實施情況進行監(jiān)督和報告，領(lǐng)導(dǎo)干部每季度至少進行一次調(diào)查指導(dǎo)。

同時，要注重黨建指導(dǎo)員和大學(xué)生村干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的作用。

（二）評議交流。以基層黨支部為單位，通過民主測評、問卷調(diào)查等多種形式，及時組織黨員群眾對所在黨組織“五比一爭”活動開展情況進行民主評議，對評議結(jié)果要及時公開，接受群眾監(jiān)督。要通過召開經(jīng)驗交流會、座談會、現(xiàn)場觀摩會等形式，對活動開展情況進行總結(jié)、交流、研討，加大活動開展過程中的情況交流溝通力度，增強活動的透明度。

（三）**引導(dǎo)。充分發(fā)揮報紙、電視、簡報等**平臺作用，大力宣傳活動的重大意義、成功做法、先進經(jīng)驗及活動中涌現(xiàn)出來的先進典型事跡，通過樹立典型，示范引路，著力營造活動開展的濃厚氛圍，推動“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康開展，在全縣形成學(xué)習(xí)先進、爭創(chuàng)先進、趕超先進的良好風(fēng)氣『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』

活動總結(jié)方案【篇5】

寓意：通過各位嘉賓的參與引發(fā)咖啡廳圣誕節(jié)活動的高潮，吸引新聞**的廣泛關(guān)注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導(dǎo)時尚消費理念，咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎(chǔ)，突出咖啡廳深厚的文化底蘊。

4、 形象宣傳產(chǎn)品的營銷策略

1、臺歷：

制作策略：把xx西餐中選出12道精典咖啡，每一款咖啡設(shè)計在每個月中，并做相應(yīng)打折活動 ，在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費者可憑咖啡色地圖到xx咖啡消費，并享受部分優(yōu)惠政策，如免費鋼琴**和菜品折扣消費。

2、dm宣傳單頁：

制作策略：將咖啡廳圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來，如贈送咖啡紀(jì)念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā)，讓消費者感受到咖啡廳菜品的精典。

3、鋼琴曲點單：

制作策略：中內(nèi)外著名鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優(yōu)美的鋼琴曲，并根據(jù)自己的興趣點曲自己喜愛的**，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的**。

4、咖啡品嘗操作臺：

制作策略：重點突出形象、文化、理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上咖啡廳簡明的精典物語，得到消費者對咖啡廳的極大認(rèn)可。

5、 易拉寶：

主要內(nèi)容：介紹咖啡廳精典咖啡的起源和概念。擺放于5樓大廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。

6、大型咖啡展牌：

制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩(wěn)定性強、隨意更換廣告內(nèi)容、保存時間最長的特點，主要內(nèi)容：理念，精典咖啡名稱，價位。它放在二樓餐廳的樓梯旁，讓消費者可以自己選菜。

五、**形式

1海報宣傳：在商店或大型商場張貼海報，宣傳活動，吸引大家參與。

2、新聞**：邀請拉薩電視臺、拉薩晚報，商報報社等新聞**參加各位嘉賓圣誕大聯(lián)歡活動，采訪記錄內(nèi)地友人在拉薩的快樂圣誕節(jié)。

3、絡(luò)媒介：將此次活動發(fā)布于絡(luò)上，即xx的官方站，從活動的宣傳到活動的進行，拍攝**刊登在官方站上，讓人們了解此次活動。

活動總結(jié)方案【篇6】

（二）、親子共讀

1、家長不管工作有多忙，抽空和孩子共同閱讀。與孩子一起讀，和孩子一起去欣賞那動人的圖畫和文字，在被孩子天**染的同時也要用自己的真誠投入去影響孩子。

2、與孩子交流讀書心得 。用孩子聽得懂的語言，和他聊聊那本書，你讀到些什么，有哪些疑問，你是怎么想的……也要讓孩子對你說說，他在聽完你的描述后，有些什么想法和發(fā)現(xiàn)等等。

3、與孩子一起玩讀書游戲 。尤其是低年級的學(xué)生，當(dāng)孩子玩智力游戲時，需要家長的參與來激發(fā)他們的閱讀興趣。

4、每年開展一次“家教征文”活動，讓家長與孩子的文化素養(yǎng)在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。

5、開展“讀書卡設(shè)計”比賽、“小手拉大手，同讀一本書”活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動中來。

6、開展“親子同游樂”活動，使家長與子女互動，學(xué)校與家長互動，子女間互動，家長間互動。使我校“構(gòu)建多元互動教育研究”的“親子共讀”活動部分推進發(fā)展。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

大班教師節(jié)活動方案總結(jié)(經(jīng)典十三篇)

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教師節(jié)總結(jié)（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇1

在教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“在心.回報于行”主題班會、“感激”主題教育等活動，讓隊員了師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

9月4日全校各班召開“在心，回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

9月8日全校舉行了一次“感、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的之情。

在教師節(jié)前后兩周里，我們通過校園滾動表達(dá)學(xué)生對教師的愛以及之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

我校6～9年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫信寄真情活動。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時，我們的老師被了，平時學(xué)生們想對老師說的話都通過信件進行了傾述，老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。信拉近了師生間的距離，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇2

一、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間

教師節(jié)。

四、活動地點

xx幼兒園。

五、活動資料

1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇3

“過一個別樣的教師節(jié)”，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識一下，談?wù)勑?，敘敘舊但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關(guān)懷，這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點。

所以，我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃，一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認(rèn)識一下新朋友，增進老朋友的感情?？磥?，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在xx志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者，xxx老師，她一直都在參加xx志愿者大隊的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻愛心，參與愛心行動!

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇4

有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當(dāng)天，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。②教師十分關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達(dá)自我的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

一、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的主角，初步了解教師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感。

中班

1.明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對教師的愛戴。

3.感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和

意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達(dá)對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。

二、活動準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。

三、活動案例

小班語言活動——教師，您真好

四、活動目標(biāo)

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇5

迎接第37個教師節(jié)，根據(jù)教育部今年教師節(jié)活動主題“甘守三尺講臺、爭做四有老師”的通知精神要求，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵教師積極進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的田中文化，構(gòu)建和諧田中、幸福田中，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，我校于9月9日上午9：00，在高中部教學(xué)樓前，舉行了隆重的開學(xué)典禮暨慶祝第37個教師節(jié)頒獎典禮活動。

當(dāng)天早上，全校所有師生，齊聚一堂，慶祝第37個教師節(jié)。

在活動開始，由廣播站優(yōu)秀播音員張鈞、張金琳，給師生們帶來了精彩的配樂詩朗誦《桃李滿天下是給您最好的回報》，接著，初中部50名志愿者獻上了代表學(xué)生心聲的手語操《感恩的心》。

當(dāng)音樂聲結(jié)束時，活動現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲，伴隨著《感恩的心》音樂再次響起，本次活動的三支鮮花隊志愿者，來自全校58個班級的228位同學(xué)，為到場的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職員工獻上了節(jié)日的鮮花，代表全校同學(xué)的志愿者們雙手為老師獻上百合花，向老師們致敬，整齊的向老師說：代表全體同學(xué)祝老師教師節(jié)快樂，老師們深受感動。

獻花禮結(jié)束后，全體老師面向?qū)W生，全體學(xué)生起立，面向老師，行謝師禮。他們向老師們鞠躬，祝愿老師們身體健康；他們感謝老師，感謝老師們?nèi)找古惆椋麄兿蚶蠋煶兄Z：好好學(xué)習(xí)，勵志成才！

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇6

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá)、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會

四、活動對象

全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間

20xx年9月10日星期五（教師節(jié)）

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節(jié)：

a、通過教學(xué)活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據(jù)園所實際情況確定）

教師節(jié)活動內(nèi)容

1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的.精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸?！睘橹黝}，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”。

主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

4、給優(yōu)秀團隊頒獎

主持詞：團隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習(xí)的方式，促進教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團隊頒獎詞

頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：xxxx班級

5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

在XXX幼兒園有這樣X位教師，20xx年她們從XX幼師畢業(yè)，來到了XXX幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

主持詞：有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！

6、揚帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌

團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說出自己的目標(biāo)。（各部門代表講話）

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓

集體表演：（結(jié)束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇7

作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第xx個教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。

四、活動時間

x月x日。

五、活動地點

各系教學(xué)樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體老師。

七、活動準(zhǔn)備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

八、活動內(nèi)容

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

主要參與者：學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇8

一、活動背景

老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

三、活動組織

小班

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。

2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇9

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、關(guān)愛有加，組織走訪慰問教師活動

教師節(jié)期間，市教育局將組織慰問教師活動。各縣（區(qū)）、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心，對教育工作的重視。

二、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰活動

1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文，組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動，共計表彰80名。

2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕，市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰。

三、主題突出，組織召開教師節(jié)座談會

教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題：圍繞全市教育工作實際，談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。

四、營造氛圍，加強教育宣傳工作

1、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

自9月1日起，利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄，廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型，引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

2、舉辦“師德報告團”巡回報告活動

教師節(jié)期間，組織“師德報告團”到各縣（區(qū)）作巡回報告，展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員，用一周時間到各縣（區(qū)）作巡回報告。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇10

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標(biāo)

在第37個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責(zé)。

三、活動時間

xx月xx日xx月xx日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師

2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）

4、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）

5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見附件）

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師，您好》

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇11

一、活動主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動目的.

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動對象

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、工商管理系全體教師

四、活動安排

（1）打掃辦公室活動（見附件1）

1、時間：9月7日下午2點30分

2、地點：工商管理系辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

（2）贈送鮮花和卡片（見附件2）

1、時間：9月10日早上7點30分

2、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示（用卡片制作內(nèi)容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機，關(guān)打印機及鎖好）

送鮮花卡片人員：

五、活動具體流程

1、9月07日下午14：15創(chuàng)新樓506集合，清點人數(shù)；

2、14：30開始工作（具體安xxx負(fù)責(zé)檢查）

4、15：50于創(chuàng)新樓506集合，拍集體照留念

5、小組留步總結(jié)

六、活動的具體分工

主要負(fù)責(zé)人：

制作卡片：書法協(xié)會

購買鮮花和卡片和卡紙：

攝影人員：

七、注意事項

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置

4、如果臨時不能到的，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明

5、卡片制作祝語內(nèi)容：

①老師您教誨如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

八、經(jīng)費

（附表）

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇12

9月10日下午，我校隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰大會。校黨委書記在會上作重要講話，要求大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀;堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設(shè)。

教師代表、學(xué)生代表分別在大會上發(fā)言。教學(xué)獲獎代表、醫(yī)學(xué)院金老師回顧了自己30多年的教學(xué)生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校二次黨代會提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學(xué)院劉老師表示，將進一步履職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新，牢固確立“大學(xué)工”、“大教育”理念，始終堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)生成長發(fā)展為目標(biāo)，切實維護校園和諧、穩(wěn)定，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I。學(xué)生代表、理學(xué)院秦同學(xué)代表全體大學(xué)子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂.

在慶祝表彰大會上作重要講話，代表學(xué)校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意!

回顧了近年特別是校二次黨代會以來學(xué)校各項工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。

大班教師節(jié)活動方案總結(jié) 篇13

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)本事和發(fā)展動手操作本事。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本領(lǐng)大》，我們一齊說一邊。

教師本領(lǐng)大

教師教師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師？誰能說一說咱們的教師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個節(jié)日，教師最終有了自我的節(jié)日。

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。

1、祝福送教師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

六、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

銀行活動總結(jié)經(jīng)典

歡迎進入我們的專題，以了解關(guān)于“銀行活動總結(jié)”更多相關(guān)的信息。為了滿足工作的要求，我們需要提交各種文檔材料。而多年來沉淀的經(jīng)典范文總是能吸引廣泛的學(xué)術(shù)群體進行下載。背誦這些范文不僅能夠提高我們的寫作技巧，更能夠激發(fā)我們的寫作靈感。希望這些信息能對您有所幫助，請動動手指把它們收藏起來吧！

銀行活動總結(jié)【篇1】

新年伊始，為回饋廣大客戶，農(nóng)業(yè)銀行溫州分行先后推出了“新春送大禮”和“微信風(fēng)暴禮熱動全城”活動，送祈福、推新品，讓你更享農(nóng)行新春暖陽。

第一重，您匯款回家，農(nóng)行有禮相迎；第二重，您生意往來，推薦使用溫州人的“超級商務(wù)卡”，1月8日，針對溫州市場經(jīng)營戶、在外溫州人和小微企業(yè)主的需求，農(nóng)行溫州分行推出了溫州人的“超級商務(wù)卡”“匯貸通”業(yè)務(wù)；第三重，您升級等級，農(nóng)行送您福運滿滿。

炒金如何賺錢專家免費指導(dǎo)銀行黃金白銀TD開戶指南銀行黃金白銀模擬交易軟件集金號桌面行情報價工具據(jù)農(nóng)行工作人員介紹，農(nóng)行新春積分可通過辦理定期存款、信用卡刷卡、購買實物黃金獲得，還可憑智付通交易、推薦優(yōu)質(zhì)客戶獲贈，實在讓人驚喜不斷。

全市銀行業(yè)廣大干部職工，20xx年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表xx銀監(jiān)局，并以我個人的名義向你們和你們的親屬致以誠摯的節(jié)日問候！向奮斗在年終決算一線的全體干部職工致以崇高的敬意！

剛剛過去的一年，是銀行業(yè)發(fā)展史上非常重要的'一年，更是全體銀行業(yè)干部職工齊心協(xié)力團結(jié)拼搏、碩果累累的一年。一年來，轄區(qū)銀行業(yè)干部職工同心同德，艱苦創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險管理各項工作都取得了顯著成績，實現(xiàn)了轄區(qū)銀行業(yè)的安全、高效、穩(wěn)健運行。預(yù)計到年底，全市銀行業(yè)各項存、貸款余額將達(dá)到3343億元和2816億元，比年初分別增加500億元和588億元，增幅分別為18和26；銀行業(yè)實現(xiàn)賬面利潤47億元，同比增長38；主要銀行機構(gòu)五級分類不良貸款余額比年初減少5億元，不良貸款率為5，比年初下降1個百分點，不良貸款繼續(xù)保持了“雙降”勢頭。轄區(qū)銀行業(yè)核心競爭能力和服務(wù)水平進一步提高。

回首過去，我們心潮澎湃，歡欣鼓舞；展望未來，銀行事業(yè)發(fā)展前景無限美好，我們信心滿懷！新的一年，是入世過渡期結(jié)束后全面對外開放的一年，全市銀行業(yè)要改進金融服務(wù)，防范和化解金融風(fēng)險，為促進我市銀行業(yè)穩(wěn)健運行和經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，祝大家在新的一年里身體健康，闔家幸福，工作順利，萬事如意！

銀行活動總結(jié)【篇2】

精心布置，活動沒有“局外人”

分行結(jié)合年度案防重點工作,研究制定了《中國進出口銀行XX分行案件警示教育活動工作方案》，成立了案件警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動安排，涵蓋8個處室重點業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位，確保案件警示教育活動沒有“旁觀者”、沒有“局外人”，每一名干部員工都是“責(zé)任人”。

統(tǒng)籌謀劃，打好活動“組合拳”

分行注重統(tǒng)籌結(jié)合,合理安排推進時限,整個活動實施時間為20xx年3月25日至6月10日，著重圍繞動員部署、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、總結(jié)提高四個階段組織實施，共涉及18項具體內(nèi)容。

組織全體干部員工認(rèn)真學(xué)習(xí)案防監(jiān)管要求及行內(nèi)制度規(guī)定和行內(nèi)外案件通報。

進一步豐富活動形式，組織開展案防知識測試、分行黨委書記講警示教育課、參觀警示教育基地等系列活動，在分行范圍內(nèi)首次組織開展警示教育演講比賽，引導(dǎo)全體從業(yè)人員時刻保持廉潔自律，合規(guī)從業(yè)。

突出重點，“解剖麻雀”見實效

分行在案件警示教育活動中既注重與日常業(yè)務(wù)檢查相結(jié)合，把分行案件風(fēng)險排查作為重點，對分行項目準(zhǔn)入、業(yè)務(wù)審批、貸款發(fā)放、合作機構(gòu)及交易對手選擇、經(jīng)費使用、項目招標(biāo)、大宗采購等案件易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域加大排查力度，把對信貸、貿(mào)易金融、營業(yè)、資金等重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域及印章、重要空白憑證、營業(yè)和辦公場所管理等案件易發(fā)環(huán)節(jié)開展深入排查。

銀行活動總結(jié)【篇3】

銀行線上宣講活動總結(jié)

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，銀行行業(yè)如火如荼地開展線上宣講活動，這不僅大大降低了銀行宣傳成本，也讓廣大客戶在家就可以隨時隨地了解銀行產(chǎn)品和服務(wù)。作為銀行業(yè)的從業(yè)者，我認(rèn)為銀行線上宣講活動的總結(jié)有以下幾點需要注意：

第一，從宣傳對象出發(fā)。銀行行業(yè)所服務(wù)的對象是多方面的，包括企業(yè)、個人、儲戶等。因此，銀行線上宣講需要針對不同客戶群體，進行各具特色的宣傳。比如，針對企業(yè)客戶，可以主要強調(diào)銀行的企業(yè)金融服務(wù)和貸款方案，而對于個人客戶，則可以更多地介紹銀行的投資理財和網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)。

第二，注重活動策劃和執(zhí)行。銀行線上宣講活動需要客戶能夠得到良好的播報和展示。活動策劃方面可以考慮將銀行的產(chǎn)品和服務(wù)劃分為一下幾類：投資理財、貸款方案、企業(yè)金融服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)等，再通過不同的線上渠道，如銀行官方網(wǎng)站、微信公眾號等進行宣傳?；顒訄?zhí)行方面，可以采取講座分享，直播互動等多種形式，讓客戶在得到宣傳信息的同時有機會和銀行專業(yè)人士進行交流和咨詢。

第三，完善服務(wù)體系。銀行的線上宣講活動不僅是一種宣傳手段，更應(yīng)該是一種服務(wù)方式，客戶在了解銀行產(chǎn)品和服務(wù)之外，還應(yīng)該得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。比如，銀行可以設(shè)置在線咨詢服務(wù)，在客戶有問題時及時解答；也可以設(shè)置在線預(yù)約服務(wù)，定期提供在線理財和金融學(xué)習(xí)教育等服務(wù)，從而建立起包括宣傳、服務(wù)在內(nèi)的完整的銀行服務(wù)體系。

銀行線上宣講活動無疑是銀行宣傳和營銷新趨勢，也是業(yè)務(wù)發(fā)展的重要促進力量。但同時也需要注意平衡宣傳和服務(wù)的比重，注重用戶體驗，持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的銀行產(chǎn)品和服務(wù)，從而獲得客戶的信任和支持。

銀行活動總結(jié)【篇4】

接到上級轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于整治銀行卡網(wǎng)上非法買賣專項行動宣傳方案的通知及XXX號文件，結(jié)合文件精神，為了進一步加強公眾教育服務(wù)、宣傳普及金融知識、打擊違規(guī)違法行為，我社按照上級的工作部署，并結(jié)合自身實際，充分利用各種資源，在4月份開展了主題為“非法買賣銀行卡、害人害己禍無窮”的宣傳活動，通過此次活動的開展，不僅提高了我社公眾識別和防范金融風(fēng)險的能力，同時也提升了我社金融服務(wù)水平?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?；顒拥挠行蛲七M并取得實效，我行高度重視，嚴(yán)密部署，成立了打擊銀行卡網(wǎng)上非法買賣專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX主任任組長，全體員工參加，在轄內(nèi)組織開展主題為“非法買賣銀行卡、害人害己禍無窮”的公眾金融知識普及活動。

二、開展形式多樣的宣傳方式

為擴大我社金融知識的宣傳面，讓轄內(nèi)村民、客戶更多的社會公眾得到金融知識普及，我社充分利用自身各種資源開展了形式多樣的宣傳活動。

一是采用LED屏進行宣傳，在活動期間我行利用各網(wǎng)點的LED屏滾動播放宣傳標(biāo)語，宣傳防范金融風(fēng)險知識，讓大眾了解買賣銀行卡是違法違規(guī)的行為，給社會及個人帶來極

大的危害。二是采用橫幅、折頁開展宣傳，活動期間，我社向轄內(nèi)客戶發(fā)放宣傳折頁，用通俗易懂的內(nèi)容向廣大客戶講解非法買賣銀行卡的買賣內(nèi)容有哪些并且此舉對自己及社會帶來的危害有哪些，引導(dǎo)客戶如何來維護自身安全，比如應(yīng)妥善保管身份證、銀行卡、賬戶存取工具、個人信息、手機卡等，不能出租、出借、出售，及時處理廢棄銀行卡，不要隨意丟棄等，持卡人一旦發(fā)現(xiàn)買賣銀行卡和身份證的犯罪行為，應(yīng)及時向公安機關(guān)舉報，配合公安機關(guān)或發(fā)卡銀行做好調(diào)查取證工作，共同維護公平誠信的良好社會秩序。三是臨柜人員、大堂經(jīng)理充分利用營業(yè)廳內(nèi)柜臺及填單臺處為客戶進行宣傳與普及，成為了宣傳活動的主陣地。

三、宣傳活動取得的成效

1、提升了我行社會形象。

通過本次與客戶近距離的接觸，進一步提高了社會公眾認(rèn)知，使客戶了解非法買賣銀行卡對自己和社會帶來的危害，樹立了我行品牌銀行的良好形象，獲得了轄內(nèi)廣大客戶的歡迎和好評，取得了預(yù)期的效果。

2、引導(dǎo)了客戶觀念的有效轉(zhuǎn)變。

通過本次活動有效開展，全面提升了公眾金融安全和金融知識水平，積極引導(dǎo)客戶提高防范意識做到安全用卡，為社會公眾營造了一種科學(xué)金融、懂金融、用金融的良好氛圍。

銀行活動總結(jié)【篇5】

銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，舉足輕重。在銀行業(yè)，信譽的重要性不言而喻，而要保持一個良好的信譽，就需要銀行要始終專注于誠信經(jīng)營。因此，今年銀行舉辦了一場誠信宣傳活動，讓更多的人了解銀行的誠信經(jīng)營理念，營造誠信社會氛圍。

在銀行誠信宣傳活動中，銀行充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，借助社交媒體等新媒體手段，向社會公眾傳遞誠信經(jīng)營的理念。銀行將誠信、公平、透明、規(guī)范作為企業(yè)文化的核心，倡導(dǎo)員工要從小事做起，盡心盡力為每一位客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)，并且在工作中切實遵守相關(guān)規(guī)定，確保經(jīng)營合規(guī)。同時，銀行也通過宣傳活動讓公眾了解到，銀行在信貸、保險、理財?shù)劝鍓K，都嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)監(jiān)管制度開展業(yè)務(wù)，確保公眾的權(quán)益得到充分保護。

除了借助網(wǎng)絡(luò)平臺傳達(dá)銀行的誠信理念，銀行還深入到社區(qū)、學(xué)校等地方，通過舉辦誠信活動與群眾互動交流，讓更多的人了解到銀行的誠信經(jīng)營理念。在活動中，銀行工作人員分享故事、講解法律法規(guī)條款等形式，提高公眾對銀行信貸、理財、保險等工作的了解。并借此機會呼吁公眾共同營造一個誠信的社會環(huán)境，共同維護社會的良好形象。

銀行誠信宣傳活動不僅僅體現(xiàn)了銀行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也讓廣大公眾更多地了解銀行的信用體系。同時，讓公眾更深刻地認(rèn)識到，保持誠信、守信，是每一個人應(yīng)盡的社會責(zé)任。在此過程中，銀行也更好地發(fā)揮了企業(yè)服務(wù)社會的角色。

誠信是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，銀行行業(yè)在重要性上更是不言而喻。銀行舉辦誠信宣傳活動，旨在以身作則，推動社會公眾的信用體系建設(shè)。讓每個人都了解到信用的好處，以誠信經(jīng)營為導(dǎo)向，實現(xiàn)銀行與社會公眾的共同發(fā)展和繁榮。銀行通過這樣的活動，既體現(xiàn)了企業(yè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，又讓公眾了解銀行、認(rèn)可銀行，既為推動社會循序漸進的發(fā)展提供了助力，也進而為自身積累了可觀的社會聲譽。

銀行活動總結(jié)【篇6】

銀行防疫漫畫活動總結(jié)

自2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，各行各業(yè)受到了前所未有的沖擊和影響，銀行業(yè)也不例外。作為服務(wù)于廣大老百姓的金融機構(gòu)，銀行工作人員必須抱著“為人民服務(wù)”的宗旨，堅守崗位，積極應(yīng)對疫情，為廣大市民提供穩(wěn)定可靠的金融服務(wù)。因此，為進一步宣傳防疫知識，提高市民對疫情防控的認(rèn)知和自我保護意識，以及增強員工的責(zé)任感和使命感，該銀行特別組織了一次銀行防疫漫畫活動。現(xiàn)在，我來進行一次總結(jié)。

一、活動準(zhǔn)備

為了順利開展此次活動，我們提前進行了大量的準(zhǔn)備工作。首先是圖書館的活動室預(yù)約及配置準(zhǔn)備，同時也準(zhǔn)備了足夠量的防護用品和消殺用品。銀行的相關(guān)員工也參與了一系列的培訓(xùn)，加強自身防疫知識和能力的提升，確保銀行的將防疫工作做得更加出色。此外，我們還在報社和社交媒體上發(fā)布了通知以及邀請廣大市民參加活動?？梢哉f，在活動前，我們完成了對所有環(huán)節(jié)的充分準(zhǔn)備，保證了活動的順利進行。

二、活動執(zhí)行

4月13日下午，我們在圖書館的活動室里開展了銀行防疫漫畫活動。現(xiàn)場共有超過80名來自不同年齡和職業(yè)背景的民眾以及銀行員工參加了此次活動。想必大家都知道，漫畫是一種生動形象和富有親和力的表現(xiàn)方式，具有視覺沖擊力，更容易引起人們的關(guān)注和重視。因此，我們特意找到了一些志愿者，他們準(zhǔn)備好了有關(guān)疫情防護的繪圖、漫畫等素材，并解答了市民們對于疫情防護的疑問。

在活動現(xiàn)場，我們通過舉辦講解業(yè)務(wù)流程、展示漫畫圖書、分享疫情下金融服務(wù)經(jīng)驗等形式，向市民們介紹了銀行所采取的各項防疫措施，以及疫情對金融服務(wù)的影響。同時，還組織了有獎競答和抽獎環(huán)節(jié)，吸引了許多市民的關(guān)注和積極參與。整個活動氣氛輕松愉快，市民們在漫畫的搭配下更容易感受到疫情對大家生活帶來的影響，并增強了他們的自我保護意識。

三、活動成效

此次銀行防疫漫畫活動得到了良好的反響和評價。不僅廣大市民與員工參與度驚人，更是收獲了長期以來想要獲得信任和支持的成效。而后，銀行產(chǎn)品業(yè)務(wù)量也得到了顯著的增長。通過活動，市民們了解到了銀行所采取的各項防疫態(tài)度和服務(wù)，同時也得到了許多關(guān)于金融服務(wù)方面的信息。而后，參與者們更是在活動結(jié)束后紛紛表示要積極傳遞肺炎防疫知識，幫助更多的人了解這場疫情。

四、思考及建議

回顧此次活動，在本次活動成功之后，我們領(lǐng)導(dǎo)團隊仍深感銀行防疫漫畫活動的意義和相關(guān)防疫知識的重要性。也無法僅在活動之后，整合和落實更多的防疫工作。因此，對于如果能夠做到以下幾點：

1、為市民提供更好的金融服務(wù)

活動中我們得到了很多市民的支持和信任，那么我們可以繼續(xù)細(xì)化我們的服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量，并加強信息安全。

2、 發(fā)揮“社交媒體”作用

此次活動通過社交媒體的傳播，我們得到了更多的市民參與。因此，在今后的服務(wù)中，銀行還需在社交媒體平臺上加強宣傳。

3、加強防疫措施和預(yù)案

因為銀行需要處理許多人員交流和日常業(yè)務(wù)，所以加強員工防疫教育和保護工作，同時制定相關(guān)防疫預(yù)案，也是非常重要的。

總之，對于在疫情防控中的銀行職業(yè)來說，銀行防疫漫畫活動實屬是一次非常有益的嘗試和探索。此次活動之后，我們還將繼續(xù)加強宣傳和防疫工作，確保金融服務(wù)能夠更好的為市民服務(wù)。

銀行活動總結(jié)【篇7】

**年是“三八”國際勞動婦女節(jié)**周年，市婦聯(lián)建會**周年，也是**之年，為了隆重慶祝今年的“三八”國際勞動婦女節(jié)，展示我校統(tǒng)廣大女教職工健康向上、熱愛工作、熱愛生活的精神風(fēng)貌，我校積極組織開展主題鮮明、緊貼形勢、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動：

1.電子相冊創(chuàng)意比賽：為了慶祝國際三八婦女節(jié)101周年，反映青陽第二中學(xué)女教師的生活親情、愛校深情、待生真情的精彩瞬間，體現(xiàn)青陽第二中學(xué)女教師崇美賞美情趣，反映青陽第二中學(xué)女教師的心靈享受和信息技術(shù)運用水平，特舉行了女教師電子相冊創(chuàng)意比賽，為鼓勵女教師的積極性，每位參與的女教師都有鼓勵獎，并在相冊中評出3個檔次。得到廣大女教師的積極響應(yīng)。

2.關(guān)心女教職工的身心健康：我校邀請江陰市著名心理咨詢師曹敏老師來校為廣大女教職工進行心理學(xué)講座，本次講座給聆聽的教師留下了深刻的印象，為她們在今后的教學(xué)中處理與學(xué)生的問題進行了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。另外，我校為豐富女教職工的業(yè)余生活，舉行了乒乓球、羽毛球比賽，此次活動的開展緩解了緊張繁忙的工作壓力，放松了心情，更重要的是促進了友誼，加深了感情，使各位女職工充分感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂。

3. 開展“展巾幗風(fēng)采”活動：為了激勵廣大女教師弘揚自尊、自信、自立、自強的精神，進一步解放思想，學(xué)新知、創(chuàng)新業(yè)、建新功，我校舉行“敬業(yè)、樂業(yè)”征文比賽和>演講比賽，其中蔣亞萍老師《守望幸?！?、張黎老師《一路走來》獲得好評。

4.教師義工活動：教師的責(zé)職就是教書育人，所以關(guān)愛每位學(xué)生的健康成長就成為此活動的目的。我校在操場舉行“學(xué)會感恩，成就精彩人生”主題報告，整個報告會時而慷慨激昂，時而催人淚下，時而是學(xué)生真誠的懺悔，時而又是誠摯的表白。學(xué)生與老師的互動，更給學(xué)生帶來了一次次沖擊心靈的高潮。其次女教師義工利用假期主動為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓教師走進學(xué)生的心。

總之，我校的“三八”節(jié)慶祝活動最大限度地提高廣大女教職工的生活質(zhì)量和幸福感，使大家能以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài)在各自的工作崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，同時也極大的增強了學(xué)校的凝聚力和向心力!

聚餐活動總結(jié)經(jīng)典

時光荏苒，這一階段的工作接近尾聲，畫上了句號，我們也將迎來新的工作，又到了我們寫總結(jié)的時刻，工作總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。那么工作總結(jié)我們究竟該如何才能寫好它呢？以下由小編為大家精心整理的“聚餐活動總結(jié)經(jīng)典”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

聚餐活動總結(jié) 篇1

一、活動目的及意義

繁榮支部文化，加強支部交流，增進團支部友誼，豐富校園生活和團內(nèi)生活。鍛煉身體，增強體質(zhì)。最終達(dá)到增強團支部的凝聚力和向心力的效果。

二、活動主題

我們?nèi)ザ挝覀內(nèi)ゾ鄄?/p>

三、活動時間

xx年12月15日四、活動地點

雪楓公園、鍋王火鍋店五、活動總結(jié)

活動亮點

1、參與程度高，因為是班級每年一次的聚餐，沒有事情的同學(xué)都去了。

2、天氣漸冷，吃火鍋是不錯的選擇。

3、部分同學(xué)打不到車步行去，鍛煉了身體。

活動不足

1、因為天氣很冷，沒去雪楓公園冬游。另一個原因，雪楓公園離聚餐地點太遠(yuǎn)。

2、部分貪玩游戲，沒有參加。

3、沒有考慮到交通狀況。

活動改善

1、冬游與聚餐分開展開。

2、以后聚餐不再去鍋王。

3、提前通知好、統(tǒng)計好人數(shù)，以便出行以及預(yù)訂位置。

聚餐活動總結(jié) 篇2

2011-11-12日上午，農(nóng)機1105班組織班級同學(xué)進行了步入大學(xué)以來的第一次聚餐，活動取得圓滿成功，大家吃得開心，玩得盡興。通過這次班級聚餐，同學(xué)們有了更好的交流，加深了同學(xué)們之間的友誼，增強了班級的凝聚力。

活動前期策劃

活動總經(jīng)理：集團書記（李美玲）、班長（何秉樺）

活動組織：組織委員（尹基躍）

參加人員：農(nóng)機1105班全體學(xué)生

活動地點：理工大南門.雅芳園

前行方式:一部分同學(xué)步行前往，一部分同學(xué)騎自行車前往。

活動進展

上午10點大家陸續(xù)到達(dá)聚餐地點。

大家坐在兩張桌子上，歡快的氣氛充滿房間。

晚餐期間，我們用自己的相機或手機拍照，記錄下這珍貴的一刻！

活動成效

本次聚餐活動充滿了歡聲笑語，給大家留下了珍貴而有深刻的記憶，加深了同學(xué)們的友誼，同時增強了班級的凝聚力。大家在一起吃得開心，同時一起為班級的建設(shè)出謀劃策，相信經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的團結(jié)一致，一定會把我們班級建設(shè)成先進班集體。朋友不曾孤單過，聚餐活動把大家的心擰得更緊了，不一樣的夢想，一樣的奮斗讓我們匯聚1105農(nóng)機班，39份努力，一定會讓我們的班級更加美好！

總結(jié)成果，繼往開來?；顒咏Y(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們在這次活動得到鍛煉，另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會拼搏，，認(rèn)真總結(jié)。一個活動包括前期工作、活動開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展，但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們的活動工作還不夠完善，工作中還存在許多不足之處。通過同學(xué)的批評指正，我們及時改正了錯誤，并認(rèn)真同學(xué)們的意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一的順利進行。

總的來說，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。我希望在以后的活動中也這樣做。

聚餐簡短心得體會：

聚與散都是世界的必修課，也滋養(yǎng)著靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。

聚與散，就像一片葉子的正反兩面，讓我們認(rèn)識到世界的兩面性和不完整性。懂得了聚散的真諦，才能正確認(rèn)識命運，把握人生。

有一種生活，只有當(dāng)你經(jīng)歷了它，你才能知道它的艱辛；有一種艱辛，只有經(jīng)歷過，才能知道幸福。有一種幸福，只有你擁有它，你才會知道它的純潔。

二、活動目的：

1豐富09綜合文學(xué)課學(xué)生的課外生活，促進班級成員之間的友好關(guān)系。

2.提高班級同學(xué)的動手合作、加強交流能力 。

三、活動地點：

安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂

四、活動時間：

2011年6月12日

五、 活動費用：

2450元

六、活動參與者：

1學(xué)生：2009級小學(xué)教育（綜合藝術(shù)）班全體學(xué)生（共89人）

2教師：班主任（陳姝凝）及本系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師

七、活動流程：

1首先，討論晚餐所需的材料和工具。

2通過班上工作會議討論，征求學(xué)生意見，生活委員會成員總結(jié)計算最終結(jié)果。

三。碗、筷子、勺子和餐具由生活委員會統(tǒng)計。

4為確?；顒拥陌踩?，雙方達(dá)成了相關(guān)協(xié)議。

八、開展活動：

我們以簡單的自己動手為樂趣，讓學(xué)生參與所有的活動，避免鋪張浪費

①根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在**的配合下進行女生和男生對唱。

② 開始一起動手煮面條。

③ 為了節(jié)省時間，在煮面條的過程中，一些學(xué)生負(fù)責(zé)配合老板。

活動結(jié)束后，我們一起打掃餐具。

九、活動效果：

此次活動由09文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.

讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準(zhǔn)備工作,以確?；顒禹樌M行。

文學(xué)與環(huán)境綜合09班課外晚餐活動總結(jié)

匯總時間：2011年6月13日

總結(jié)人：黃城

好聚不過是地方，好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)班級生活,加強班級各成員之間的團結(jié)與交流,我們班干部委員會在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。

本活動由09文綜班干委員會組織,成員參與其中，在周日上午9點活動準(zhǔn)時開始,剛來到學(xué)校大門,我們?nèi)w成員就按照活動流程積極的參與到準(zhǔn)備活動中,根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在**的配合下進行女生和男生對唱。

截止6月12日下午6時，參加人數(shù)為89人，無人請假。聚餐實際參加人數(shù)89人。

下面就活動情況做一個簡單總結(jié)：

1、 活動工作人員：

總協(xié)調(diào)：張盛勁（班長）

財務(wù)與資金管理：敖成貴（生活委員）

助理：黃優(yōu)優(yōu)、陳顯順、張恩娜、張以達(dá)、嚴(yán)廷清、葉洪敏、董佳、楊麗瓊、陳媚、胡艷靜、賈佳佳

****采集：黃城（宣傳委員）

2、 本次活動收取費用標(biāo)準(zhǔn)：

費用支出：

餐費占：2000元（注：250元/桌，共8桌）

啤酒飲料費用占：140元

共計：2140元

3、 費用結(jié)余：

310元（節(jié)余部分作為日后活動儲備**等）。）

活動于當(dāng)日上午10時在安順市洪山湖洪香農(nóng)家樂舉行。班主任陳順凝老師和資源環(huán)境部總支部副書記王恩文出席了晚宴。在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的大談特談，很是高興。

學(xué)生聊天的時候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流和與各位老師交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務(wù)部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽,為了整個班級體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取.最終才能成為一個被煮熟的“驕子”?；顒釉鲞M了班級各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感.

還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子！

總結(jié)成果，繼往開來?；顒咏Y(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們在這次活動得到鍛煉，另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會拼搏，，認(rèn)真總結(jié)。一個活動包括前期工作、活動開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展，但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們的活動工作還不夠完善，工作中還存在許多不足之處。通過同學(xué)的批評指正，我們及時改正了錯誤，并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一的順利進行。

總的來說，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。我希望在以后的活動中也這樣做。

聚餐簡短心得體會：

聚與散都是世界的必修課，也滋養(yǎng)著靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。

聚與散，就像一片葉子的正反兩面，讓我們認(rèn)識到世界的兩面性和不完整性。懂得了聚散的真諦，才能正確認(rèn)識命運，把握人生。

聚餐活動總結(jié) 篇3

在晚上和晚上，我們班級舉行晚宴。一下是我個人的一些看法和總結(jié)，如果有什么不對勁的地方，請?zhí)岢觥?第一次的聚餐，拖了很久，一個周一個周滴拖。

我很無語加不爽，真心想要班上的同學(xué)一起聚聚。最后終于班長發(fā)言，周六聚餐。嗯，我們四個人去了中藥館，自費品嘗了一下。

確實還可以，分量很足，味道可以了，就是不知道用的是啥子油。聚餐那天，人幾個幾個的到，不給力啊。而后是請了倆特別的人物，聚餐的味道就變了，我們是個友誼深入，跟特別人物做一起是聆聽經(jīng)驗，不怎么好，主角是我們自己，不是那特別的人物僅有。

我想，喝酒大概很正常，祝福是必須的。我想不出我們在一起能說什么不喝酒，只吃東西。后來很多人離開了，一個接一個，都沒有打招呼，我想，至少應(yīng)該跟大家打個招呼。

然后說說生活委員的問題。首先是位置問題，先前的訂餐沒搞到一個有包間的，單大概記得的是承諾跟我給的包間，去了就怎么是那種隔間，而且桌子也是拼湊的，擁擠是肯定的，而且一般都想往圓桌跑。不好。

然后就是**問題，用了大概一千二三，可以省的有菜，菜點多了，大概每桌可以省2盤菜，每盤以18元計算，18×6＝108；不會砍價，光棍節(jié)確實很多人去訂餐，節(jié)日這個商機下，只會有源源不斷上門來的，商家能狠就狠，我只是很羞澀滴講了30元下去，而最后居然是全部僅減30，我想**。我很驚訝我們班第一次吃飯就喝了酒，我也很驚訝這么多年孤獨地抽煙。白酒班費買的，少數(shù)人喝，就將就吧。

自己花錢抽煙，想抽一邊去，真的不喜歡聞到煙味?；厝サ臅r候就那么幾個壓軸的?？偟恼f來，我的工作不到位，同志們很了不起。

第二次聚餐是20xx的最后一天同志們?nèi)ツ甓己芙o力，感覺人都來的很齊。到了餐館還是要同學(xué)們等了一會，而且餐館里面有濃厚的油煙味，我超級慚愧，內(nèi)疚，當(dāng)時就不想講話，恨不得自己去收拾飯桌。幸運的是，還好，真的能在七點鐘進來，坐下來，坐下來都覺得很和諧。

菜上得慢，很不好意思，其實里面也只有倆人在忙，我也只有干著急。這次說實話，菜的味道及分量差了許多，大份的土雞火鍋據(jù)說是全雞，大概能證明是三只雞的就只有里面的雞頭了吧。搶菜很和諧？。..。..

喝的啤酒是上次的一半。我想，我們吃完不要出去，一起劃個拳，一起玩一下真心話大冒險，我想，真想不出別的能讓我們同學(xué)都在一起，不要一聲招呼不打，不要這么蛋定追隨“更有意義的事”，大學(xué)了，我想，要玩的起輸?shù)闷?。放孔明燈大概也只是部分人活動?/p>

恩，回去的都很早，各自各自的。最重要的是要安全，呆在外面互相通知。早些時候被說用錢大手大腳，又聽說紅霞那里便宜一些，我很堅定奔向紅霞訂餐。

里面可以叫做一個小包間了，我想這個大家應(yīng)該沒啥想法吧。我們倆菜單定好了之后，算了算價錢，還好，強烈要求老板打8折，8折的話每桌大約少五十幾，我也覺得太多了，后來我主動提出折，可以的，共在那家餐館話費860，比上次要少多了。 想問的是下次聚餐想去紅霞還是中醫(yī)，想問的是點的菜有木有一致對抗的，想問的是怎么找個活動我們在一起不會冷掉一個的，想問的是明年想不想去春游！

東湖。..。.想問的是，我做的還好吧？ 嗯嗯。

謝謝了還是，給了我這么個機會，用大把大把的票子！ 嗯嗯。新年快樂，我們是一個呃，我喜歡，我喜望她越來越好

很想贊嘆九把刀，能把年少曖昧之事說成自己的青春，確也是正確的么，他的年輕時代，不就在這曖昧之事四周，上演。

聚餐活動總結(jié) 篇4

團員心得

這次我們班的團組織生活和過去的組織形式發(fā)生了重大變化。12月24日，平安夜，我們班組織了一次班級聚會，同時，班主任也參加了。

聚會增強了班級的凝聚力。不難發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期我們的課程安排十分緊張，任務(wù)也十分多，空閑時間變得越來越少，可由我們自己自由支配的時間也變得更加少了起來，雖然我們大家同屬于一個班級，但全部聚在一起的時間卻仿佛并不是那么多，所以班級組織的活動變得是那么的重要。在這個快樂的日子里，全班同學(xué)的聚會使我們感到溫暖和感激。

大家在一起有說有笑，總結(jié)了一下這學(xué)期，聊聊這學(xué)期的收獲和不足，同時也找到的自己的榜樣，確立了新的目標(biāo)。同時，我們決心改變自己，鍛煉自己的能力。同時，我們對2012年有了新的展望。

在這次活動中，班主任從百忙之中抽出一些時間來參加我們班的晚會，增加了師生之間的交流。加強我們班的團結(jié)，同時，這對我們班來說是一個難得的機會。老師作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)者，同時他自己又有著豐富的經(jīng)驗。

在活動中，我們主動的向老師“取經(jīng)”，尤其是老師的大學(xué)是如何度過的，怎樣啊才能更加的提高自身的水平。同時也向老師咨詢了一下目前我們專業(yè)的前景，如何才能在走出去學(xué)校的同時，也就是畢業(yè)的時候做到不“失業(yè)”。老師也對此給我們了一些建議，強烈強調(diào)了我們專業(yè)以后要考的各個證書，以及這些證書將來對于我們工作的重要性。

這對我們來說是一筆巨大的財富。

雖然團組織生活結(jié)束了，但給我們留下了深刻的印象和難忘的回憶。同學(xué)們同心協(xié)力的團結(jié)精神，讓人的心靈不由得由衷的振奮和喜悅。相信經(jīng)過這次團組織生活，我們班的同學(xué)會更加團結(jié)友愛，凝聚力會更強，默契會越來越高。

我們班將是最好的，最好的班。

聚餐活動總結(jié) 篇5

【篇一】

一、活動目的

聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

二、活動名稱

班級聚餐

三、時間和地點

xx年12月11日蜀香苑

四、參與人員

12級卓越班全體同學(xué)

五、活動流程

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學(xué)入座。

3.餐宴開始，期間氣氛熱烈。

六、本次班級活動的影響

晚餐結(jié)束時，每個人都微笑著離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學(xué)們一個溫馨愉快的夜晚;不過，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進同學(xué)們之間的溝通與交流，促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

七、不足

在這次班級活動中，也暴露出一些班委委員沒有事先考慮的不足。首先，因為場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

【篇二】

我們班取得了辯論賽的勝利，為了紀(jì)念這一難忘的時刻和為了增進同學(xué)們之間的的相互了解與交流，我們班進行了聚餐活動。我們只是想讓每個人都吵。 最后，我們決定購買一些零食在食堂分享。班干部們抓緊布置采購事宜，同學(xué)們也積極活躍氣氛，大家很快都融入歡樂之中，相互間有說有笑，極為融洽。

許多同學(xué)都拿出相機、手機將這一難忘歡樂的瞬間記錄下來記錄下來。期間，個班委會還進行了一定的工作總結(jié)，并與學(xué)生進行了溝通。

本次活動是同學(xué)們進入大學(xué)的第一次聚餐，因此所有人內(nèi)心都充滿小小的激動。在聚餐過程中，也許是喝了取得了勝利的緣故，大家的情緒高漲，都能夠敞快樂扉的大談特談，很是高心。學(xué)生主動出擊，尤其是在玩小型游戲時，每個人都積極展現(xiàn)自己的個性，充分彰現(xiàn)自己的個性。

很快，我們就融入了這個溫暖的小集體。在同一個活動中，學(xué)生互相尊重，每個人都真誠地對待別人，真誠地傾聽別人的回答。遇到了困難大家一起想方法。

聊到有味話題的時候，大家放聲大笑，整個食堂里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。這項活動讓同學(xué)們彼此有了更近密的了解，更重要的是，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)們第一次感受到集體的溫暖。此外，晚宴不僅增進了同學(xué)間的友誼，也增強了全班同學(xué)的凝聚力，增強了全班的榮辱感。

同學(xué)們的陌生感逐漸消除，大家對大學(xué)生活充滿了希望。班委之間的合作加強了，我們的班委班子也開始了。通過這種方式，學(xué)生之間的友誼越來越強，這為我們創(chuàng)建一個和諧、凝聚力的班集打下了堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們對這個班集體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感、和集體榮譽感，都幻想著這個“優(yōu)秀的集體”。然而，時間很快過去了，晚宴結(jié)束了。同學(xué)們都期望著下一次。

最后，我們的班級晚餐在笑聲中結(jié)束了。我們舍不的離開食堂，回到宿舍，一路上也能聽到朗朗的笑聲。

這次晚宴，氣氛活躍，同學(xué)們交流融洽，增進了相互了解。同時，我們也認(rèn)識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，尋到一個符合大多數(shù)人想法的方案。

這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。

通過聚餐我們班委也懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地協(xié)作，如何和同學(xué)溝通、交流并且提升大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。我們要把我們的班級建設(shè)成一個成員好、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的班級，努力奮斗。

【篇三】

時間：xx年xx月15日

地點：學(xué)校后街味美軒

參加人員：化學(xué)工業(yè)1112班全體學(xué)生

活動目的：我們大家已經(jīng)在一起一年半了，但是部分同學(xué)之間的相處不是很融洽，此次聚餐為了加深相互了解，促進同學(xué)們之間的友誼從而增加班級的凝聚力，能更好地開展各項班級工作。

活動總結(jié)：

此次聚餐活動在xx月15日中午十二點半在味美軒進行，在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞快樂扉的談話，說笑，非常快樂。談天的時候大家都能積極地融入化工1112班這個小集體里面，在聊到有味話題的時候，大家都能放聲大笑，整個餐廳都彌漫著濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流過程中，大家的興致更是被提升了，慢慢地加深了大家的友誼。

聚餐，增加了我們班級的凝聚力，就像在集體工作一樣，我們們必須要有凝聚力，為了學(xué)習(xí)東側(cè)榮譽，為了整個班集體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心，努力奮斗，積極進取，最終成為天之驕子?；顒釉鲞M了班級各個成員之間的友誼，為了形成班里凝聚力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對我們班集體產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽感，還可以使各成員形成準(zhǔn)確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅決工作的信心，工作效率更高，成績更好，將來成為時代的棟梁。

聚餐活動總結(jié) 篇6

1、 時間：xx年12月21日

二. 活動地點：五味草堂

三. 參與人員：教官丁家寶，學(xué)長王陽，學(xué)姐黨樂，應(yīng)用化學(xué)二班

四. 活動背景：

冬至日過后天氣進入最冷時期，很多同學(xué)不適應(yīng)異地的冬天，特別是北方的同學(xué)從以前的暖氣中來到現(xiàn)在這里真正的冬天。同時，很多地方都有冬至吃餃子的習(xí)俗。

五. 活動目的：

讓集體中的溫暖驅(qū)除同學(xué)們心中的那份寒冷，同時互相交流，增進彼此間的感情，在交流中去明確自己的期望與目標(biāo)。

六. 活動開展情況：

1全班19:00在天馬門集合

2去五味草堂，一路談笑風(fēng)生。

三。到了五味草堂后，我們開始點菜，分兩桌，點了餃子、絲般的香蕉、蔬菜等。

4大家坐在桌前開始比賽，由班長李煜民主持。之后聊天交流，氣氛很熱鬧開心。

5點8分30分，餃子、菜陸續(xù)到，晚餐。你一個我一個，拌著醬、菜，吃的津津有味。席間大家?guī)椭鴬A，倒茶水，很溫馨。

6同時，兩桌之間還有猜字比賽，還吃餃子。

7. 11：00活動結(jié)束后，回去的路上大家全身很熱，外界的冷算不了什么。

七. 活動總結(jié)：

這個冬至大餐，讓同學(xué)們很溫暖?；顒颖旧聿皇且活D飯，而是一次聚會。集體的力量和溫暖讓每個人微笑，感受冬至的溫暖。同時，也讓有這種習(xí)俗的學(xué)生有家的感覺，沒有這種習(xí)俗的學(xué)生又感受到了另一種樂趣。

在交流與游戲的過程中，大家互相了解更多，也在明確自己在大學(xué)里的期望與目標(biāo)上起到一定程度上的幫助。這些活動是非常有意義和成功的。

在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進一步認(rèn)識提供機會，培育企業(yè)團結(jié)奮進的團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。

一、活動方案

1.活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動第二);

2.活動項：

1) 在特色飯店聚餐，大包間(20人);

2) 預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn);

訂貨標(biāo)準(zhǔn)：每桌600元，含酒水，總預(yù)算1200元；

2)ktv唱歌

魔方ktv唱歌，活動時間控制在：4小時內(nèi)；

3.活動預(yù)算：

晚餐1200元，唱歌1500元，出租車300元；

預(yù)算總額控制在3000元，人均消費預(yù)算150元；

4.活動組織事宜：

3) 活動組織負(fù)責(zé)人：黃滿亮、黃帥;

4) 活動日期：xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā);

5) 地點：飯店：怡豐路(山東老家);南城第一國際匯一城(魔

方ktv)

6) 活動紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排，不得擅自離

開團隊單獨行動，有事者須向相關(guān)組織人員請

活動期間，員工要愛護好自己的財物，謹(jǐn)防丟失。

二其他：

1活動結(jié)束后，員工一起打車回家；

2本活動的最終解釋權(quán)屬于本公司。

包餃子聚餐活動策劃書及活動總結(jié)

一、活動目的

1豐富服務(wù)部成員的業(yè)余生活，增進他們之間的友好關(guān)系。2提高每各成員的實踐能力合合作精神

二、活動地點

xx教室

三、活動時間

16： xx年12月11日00-21:30

四、 活動費用

每人十元,aa制原則

五、參與者

服務(wù)部全體成員

六、活動流程

1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具 ：爭取同學(xué)意見想吃什么肉,合計需要多少肉;爭取同學(xué)意見想吃什么菜,合計需要多少菜;碗、筷子、勺子是自帶 ;所用餐具由部長們統(tǒng)一借

2、開展活動

我們以簡單的自己動手為樂趣，讓學(xué)生參與所有的活動，避免鋪張浪費

①先動手洗餐具.擇菜.洗菜.和面,并同時準(zhǔn)備包餃子所用的各種菜陷

② 開始一起動手包餃子 ,包括揉面搟面皮;并欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時是怎樣包餃子的

③ 為了節(jié)省時間，在包餃子的過程中，一些學(xué)生負(fù)責(zé)煮餃子

7、 活動結(jié)束后，我們一起打掃餐具和打掃衛(wèi)生

八、活動效果

此次活動由材料工程系服務(wù)部主辦,旨在增進各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學(xué)們的動手能力.活動中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明各成員間的感情得到了進一步升華.

讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準(zhǔn)備工作,包括借用餐具,購置菜和所需用品,以確?；顒禹樌M行.

早在被通知說本周末要舉行一個聚餐活動的時候我就開始憧憬著，這可是我第一次參加公司的聚餐活動啊，踏出校園的第一份工作的第一次聚餐。公司之所以組織大家出去聚餐，一是為了給大家解解壓，二也是讓大家多交流一下彼此的開心快樂，增強整個公司的凝聚力。就像劉總說的那樣：

“不管什么時候我們都是一個整體!”

終于盼到了周五，在完成公司剩余的事以后我們開始了我們的聚餐第一站——農(nóng)家小院。劉總和小李、小閆同志還有和我一樣也是剛加入到力太這個大家庭的楊彬先一步到農(nóng)家小院點菜，蔡師傅，劉姐和我在他們之后到。等我們到的時候菜已經(jīng)上了一部分了，看著那些菜，我真的是很餓了…可是，聚餐聚餐，餐之前肯定是要舉下杯的。

在劉先生的號召下，讓我們舉杯慶祝這個聚會的時刻。吃飯的時候，我們聊了很多事，私事，公事，還聊了起來。這種感覺很好。沒有等級障礙，我們可以暢所欲言。劉總在其中表態(tài)了，以后公司的這種活動會在沒有意外的情況下一個月開展一次，增近大家的感情。

吃飯時間在我們的笑聲中結(jié)束了。我們向我們的下一站——米樂星ktv“進軍”。ktv啊，原以為會是我的主場，結(jié)果開唱以后才發(fā)現(xiàn)，真是一山還有一山高啊，原來劉總在唱歌方面也是很有造詣的啊,唱的是那么有范兒，一首《新不了情》，震煞全場。

讓蔡師傅連連稱好。在他的建議下，我倆對唱了一首《選擇》，可是我發(fā)揮的真不是那么回事啊，主要是我沒選好歌，真是失敗啊。咱們小閆同志在唱歌時也發(fā)揮得很是不錯啊，借著酒勁，唱了好幾首東北爺們的歌，那個味兒可不是咱們能學(xué)得來的啊。

事先就說不會唱歌的楊彬在我們的“好言相勸”下也來了一首《天涯》，不敢恭維的說句，還真是十句有四句不在調(diào)上(對不起了，楊彬!)在后來就是在公司一直十分關(guān)照我的劉姐上場了，一首《在回首》唱得讓劉總都忍不住給她伴唱了。蔡師傅是我們之中年齡最大的一個了，本以為像蔡師傅這樣歲數(shù)的人應(yīng)該不懂咱們年輕人的娛樂，結(jié)果讓我大跌眼鏡的是他唱歌的嗓音是那么好，和劉姐一起將《鐵窗淚》完美呈現(xiàn)。

我想說的是這次k歌最不給力的就是我們的“李總”啊，千呼萬喚始出來，就唱一首《海闊天空》就將我們給打發(fā)了，完全沒有將平時的那種狀態(tài)發(fā)揮出來，下次可不會這么簡單就放過你了啊。

最后，我們的晚餐在笑聲中結(jié)束。通過這次的聚餐活動我覺得咱們大家在一起不僅僅是同事，更像是一家人，希望我們的這種氛圍能一直這樣延續(xù)下去，也希望我和楊彬兩個新加入的家庭成員能更好的融入其中。

在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進一步認(rèn)識提供機會，培育企業(yè)團結(jié)奮進的團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。

一、活動方案

1.活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動第二);

2.活動項：

1) 在特色飯店聚餐，大包間(20人);

2) 預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn);

訂貨標(biāo)準(zhǔn)：每桌600元，含酒水，總預(yù)算1200元；

2)ktv唱歌

魔方ktv唱歌，活動時間控制在：4小時內(nèi)；

3.活動預(yù)算：

晚餐1200元，唱歌1500元，出租車300元；

預(yù)算總額控制在3000元，人均消費預(yù)算150元；

4.活動組織事宜：

3) 活動組織負(fù)責(zé)人：黃滿亮、黃帥;

4) 活動日期：xx年12月28日星期六，下午18：00出發(fā);

5) 地點：飯店：怡豐路(山東老家);南城第一國際匯一城(魔方ktv)

6) 活動紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排，不得擅自離

開團隊單獨行動，有事者須向相關(guān)組織人員請

活動期間，員工要愛護好自己的財物，謹(jǐn)防丟失。

二、其他：

1活動結(jié)束后，員工一起打車回家；

2本活動的最終解釋權(quán)屬于本公司。

聚餐活動總結(jié) 篇7

員工聚餐活動總結(jié)

近日，我們公司舉辦了一次難忘的員工聚餐活動，讓大家在緊張忙碌的工作之余，感受到了團隊的溫暖和快樂。本次員工聚餐活動充分展示了我們公司的團隊凝聚力和良好的企業(yè)文化，讓所有參與其中的員工都收獲滿滿，接下來我將為大家詳細(xì)回顧這次活動。

首先，我們的員工聚餐活動選擇在一家知名的海鮮飯店舉行，這里既環(huán)境優(yōu)美又口碑良好，是大家喜歡的聚餐地點?；顒赢?dāng)天，大家早早地來到了飯店大堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到門口掛著的彩旗，熱鬧非凡。進入飯店，整個大廳都布置得十分溫馨，每個桌子上都擺放著鮮花，讓人感受到濃濃的節(jié)日氛圍。不禁想起今年公司發(fā)放的年度獎金，這是公司對我們辛勤工作的肯定和感謝。

活動開始前，大家紛紛興致勃勃地找到自己的座位，準(zhǔn)備品嘗豐盛的海鮮大餐。慶?；顒訂雍?，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭，向大家表達(dá)了對員工的感謝和對公司發(fā)展的展望。領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言令我們倍感溫暖和鼓舞，讓我們更加有信心地為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

隨著活動的進行，節(jié)目環(huán)節(jié)也接踵而至，豐富多彩的節(jié)目展示了公司員工的才藝和團隊精神。有的同事獻唱了一首動人的歌曲，有的同事表演了精彩的舞蹈，還有的同事表演了搞笑的小品，引得大家陣陣歡笑。這些節(jié)目不僅展現(xiàn)了員工們的才華，也增加了大家的互動和交流，拉近了彼此的距離。

除了精彩的節(jié)目表演外，游戲環(huán)節(jié)也是本次聚餐活動的一大亮點。大家分成數(shù)個小組，進行了一系列趣味游戲，其中最受大家喜愛的是拔河比賽和唱跳合唱比賽。在比賽中，大家積極參與，團結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。每一場比賽結(jié)束，都掌聲雷動，高漲的士氣讓我們更加堅信，只有團結(jié)一心，才能共創(chuàng)更加美好的未來。

在享受美食和樂趣的同時，員工聚餐活動也為大家提供了一個良好的交流平臺。大家利用聚餐的機會，結(jié)識了來自不同部門的同事，分享了彼此的工作心得和生活經(jīng)驗。在這種輕松和融洽的氛圍中，大家放下工作的壓力，展示了真實的自我，進一步增進了彼此之間的的理解和信任。

整個員工聚餐活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束，但對于每個參與其中的員工來說，這將是一段難忘的回憶?；顒硬粌H增加了員工之間的凝聚力，也展現(xiàn)了公司的關(guān)懷和對員工的重視。我們深知，唯有一個團結(jié)和諧的團隊，才能共同奮斗，突破自我，創(chuàng)造更大的價值。

綜上所述，這次員工聚餐活動是一次充滿快樂和意義的活動。通過這次活動，我們公司的企業(yè)文化更加深入人心，員工之間的團結(jié)和互助意識也得到了強化。相信在公司的共同努力下，我們一定能夠不斷創(chuàng)新，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。期待下一次的員工聚餐活動，繼續(xù)留下美好的回憶。

經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

千萬別錯過“經(jīng)典誦讀活動總結(jié)”，這是一篇很不錯的文章。在職業(yè)生涯中，熟練處理大量文檔和記錄是必不可少的技能之一。范文在學(xué)習(xí)過程中的作用和價值變得越來越重要。仔細(xì)觀察范文的語言表達(dá)將有助于提升我們的語言表達(dá)準(zhǔn)確度。你平時一定對閱讀范文有興趣吧？

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇1

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識。

我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《經(jīng)典誦讀活動實施方案》。在方案中，既有學(xué)校的總目標(biāo)，又有各年級的分目標(biāo)。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學(xué)生的實際，作了相應(yīng)的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。

二、科學(xué)安排，營造氛圍。

1、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。

2、各班的教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都可以開辟詩園，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩文的活動成果，或是、手抄報等。

三、開展活動，保證實效。

1、課前一吟，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前三分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。

2、每天早讀課前10分鐘，教師精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。各班利用每周的班會活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽。

4、組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。

四、科學(xué)評價，促進提高。

1、早讀前10分鐘和每節(jié)課前3分鐘，全校師生同誦經(jīng)典，感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。

2、組織經(jīng)典誦讀活動，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解詩文方面的知識、名篇佳句等，學(xué)校每天進行檢查評比，根據(jù)具體情況給予打分，并納入班級周考核。

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學(xué)生的語言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇2

三。利用這學(xué)期的校本課程，我們每兩周有一次詩歌朗誦課。教師精心備課，分門別類教授經(jīng)典詩文，提高積累能力。

4、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。各班利用每周的班會活動時間以個人、小組為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。10月29日，學(xué)校舉行了古典詩文朗誦比賽，并對活動進行了綜合測試。

三、科學(xué)評價，促進提高。

1上午讀書前5分鐘，下午上課前5分鐘，全體師生一起朗誦經(jīng)典，感受古典詩詞的獨特魅力。

2、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學(xué)校評出優(yōu)秀班級，并給予表彰獎勵。

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學(xué)生的語言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，加深閱讀古典詩歌和散文的活動。

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇3

--小學(xué)經(jīng)典閱讀活動

自開展“經(jīng)典誦讀”活動以來，我校師生積極踴躍，開展得如火如荼。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為使這一活動進行得扎實有效、做到持之以恒，學(xué)校以“嚴(yán)教師、寬學(xué)生”為基本要求，即教師必須高度重視、嚴(yán)格執(zhí)行；對學(xué)生來說，分層次、分階段，原則是不增加作業(yè)負(fù)擔(dān)。

每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論分析學(xué)生目前學(xué)習(xí)和課外閱讀的現(xiàn)狀，使廣大老師充分認(rèn)識到開展此項活動的重要性和必要性?；顒右c學(xué)校工作緊密結(jié)合，做到策劃、安排、檢查、落實、總結(jié)。

每天，班主任老師在晨讀、課間休息和校本上課時間前，組織學(xué)生背誦10分鐘，所有學(xué)生都參加。充分利用零碎閑暇，尋找機會讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背多用，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

學(xué)校秉承“教之道，貴以?！?、“精誠所至，金石為開”的精神，推動誦讀活動的進行。在活動進行中認(rèn)真貫徹“五個一”制度：一天至少要保證10分鐘的誦讀時間；每周至少一節(jié)誦讀課；每學(xué)期開一次班會，讀古詩詞；每個學(xué)生每學(xué)年完成一本古詩詞讀物；學(xué)校每月要組織教師開展校級研討會、交流或總結(jié)、展覽活動。

種種堅持，讓學(xué)校由內(nèi)而外散發(fā)著“好讀、樂讀”的氣息。

這次活動，首先要理清思路，明確目標(biāo)，扎實做好具體工作。

1、努力融合辦學(xué)理念

我們在理解、推動經(jīng)典誦讀在學(xué)校中開展時，十分注意將之與我校的辦學(xué)理念——“促進學(xué)生主動健康發(fā)展”進行融合統(tǒng)一。我們讓閱讀成為一個快樂的過程。努力創(chuàng)設(shè) “愉悅的誦讀氛圍”，以活潑輕松的方式，激發(fā)學(xué)生對讀經(jīng)的熱愛，令“我要讀經(jīng)”成為學(xué)生的熱望，讓他們找到一條腳踏五千年智慧文明，啟動傳統(tǒng)、繼往開來的自我發(fā)展之路。

2、精心營造校園文化

我們以經(jīng)典文化為主題，讓校園環(huán)境充滿濃郁的教育氛圍。課室里，我們精心設(shè)計了各式各樣的經(jīng)典名言，如惜時、友愛、尊師、孝親等等，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中得到優(yōu)秀品德的熏陶走廊上，每一個樓層都設(shè)計了不同的傳統(tǒng)文化主題：一樓《**規(guī)》勸言；二樓著名成語出處；三樓成語故事匯萃；學(xué)生在其中徜徉，名詩和善句逐漸沉淀在孩子們的心中，鞏固了他們的人文基礎(chǔ)。

3、與學(xué)科教學(xué)融合

在語文教學(xué)中，要分析古詩詞的閱讀，建立詩歌角和興趣小組；**在教學(xué)中，欣賞經(jīng)典**，用**唱古詩詞，唱經(jīng)典；在美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生欣賞國畫，學(xué)會用圖畫表達(dá)古詩詞的情節(jié)和意境。而相對于傳統(tǒng)道德不明顯的教材和科目，我們則在深挖教材和改變教學(xué)方法下功夫，利用多**課件，使教學(xué)**并茂、生動形象，通過課堂情景教學(xué)，讓學(xué)生能真**味到經(jīng)典的涵義和價值。

4、貫穿教育全過程

為了使學(xué)生對古典文化的學(xué)習(xí)更感興趣，我們采取了整體分解、小幅節(jié)約、分散困難、循序漸進的方法。我們見縫插針地組織誦讀，每天早自習(xí)、課前準(zhǔn)備、校本課，都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。讓學(xué)生在沒有壓力的情況下自然地背誦，從背誦中獲得快樂和成就感。

在活動實施中，我們堅決反對“一刀切”，參考兒童記憶、思維發(fā)展的客觀規(guī)律，分出三個年齡段段，提出了不同層次的目標(biāo)要求。

1、低年級——講孝道

低年級，我校重視讀《**規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，目的就是讓學(xué)生感知其中的“孝”、“仁”思想，比如，“入則孝”就是孝敬父母、尊重長輩、其實質(zhì)就是感恩圖報的思想。講求“孝道”能令家庭和睦、社會和諧，是值得我們現(xiàn)在進一步提倡的。又如，“凡是人，皆須愛”，它要求在處理個人與他人關(guān)系時，關(guān)心他人，有“仁愛”之心，才能成為一個對他人，對社會有用的人。

在閱讀中，應(yīng)開展多種形式的品格教育，完善學(xué)生的德育。

2、中年級——擔(dān)責(zé)任

中年級，我們強調(diào)學(xué)生的責(zé)任意識，選擇了成語串連、《論語》等。如，“一諾千金”是誠實守信，有責(zé)任的表現(xiàn)；“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”講的是要忠誠待人，**之美是個人對他人的責(zé)任，這些內(nèi)容與德育課程強調(diào)“有責(zé)任的生活”十分吻合，在誦讀中學(xué)會正確的待人接物。

3、高年級——會學(xué)習(xí)

對于高中生來說，學(xué)會學(xué)習(xí)并具備基本的自學(xué)能力是關(guān)鍵。在中國傳統(tǒng)經(jīng)典的寶庫里，也有一些積極進取的經(jīng)典案例。它們是關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的故事。

“惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵”，講的是要“勤勉”，“勤”還包括勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤實踐、勤勞動。如果一個人從小就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，那么他將終生受益。

現(xiàn)在，“經(jīng)典誦讀”已經(jīng)成為我校的常規(guī)活動，讀經(jīng)典、論經(jīng)典，在校園隨處可見。相信通過我們的努力和堅持，對學(xué)生素質(zhì)的提高和養(yǎng)成教育的實施，一定會有巨大的促進作用。

******小學(xué)

20 .

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇4

靈寶市秦嶺學(xué)校八年級

2012年5月4日，我校八年級全體師生在校園交學(xué)樓前廣場處舉行了中華經(jīng)典誦讀活動，這次活動取得了圓滿成功。

通過這次活動在校園中營造了勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，激發(fā)了全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)：提高了學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；培養(yǎng)了學(xué)生美的道德情操；培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良情操，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情；激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富，是未來的基石。閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的渠道，是人類進步的階梯。

這項活動是有計劃、有目的、有教育意義的。在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動的孩子自覺投入到閱讀中來。在語文老師的具體指導(dǎo)下，每個學(xué)生都要制訂科學(xué)、廣泛的閱讀計劃。

每位學(xué)生有專門的閱讀筆記。語文教師要對學(xué)生閱讀書目的健康負(fù)責(zé)。在閱讀課上，教師教學(xué)生掌握正確的閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生寫閱讀筆記。

活動從以下幾個方面進行總結(jié)：

1.以德為本、德智兼修。文言文閱讀活動有雙重目的，一是不斷提高道德倫理和文明素養(yǎng)，二是提高語言運用水平。

但我們更看重的是后者，我們利用學(xué)生記憶的**時期，廣泛閱讀、大量積累，在誦讀中積淀文化、提升素養(yǎng)、打好底色、厚積薄發(fā)。

2.合力推進、典型引路。學(xué)校是經(jīng)典閱讀活動的主陣地，特別注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好榜樣，積極支持，大力倡導(dǎo)，指向地區(qū)。

3.講求實效、融入常態(tài)。經(jīng)典誦讀活動不要過于追求形式化的東西，迷戀其“骸骨”，要真正挖掘傳統(tǒng)中好的東西，要創(chuàng)新形式，講求實效，推動融合。

我們很好的把經(jīng)典誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與特色學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，找準(zhǔn)、找好了誦讀活動與學(xué)校工作的結(jié)合點，使經(jīng)典誦讀活動常態(tài)化、科學(xué)化。

中華文化經(jīng)典是五千年文明的精華。讀中國經(jīng)典是有益無害的。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提高認(rèn)識，開闊思路，創(chuàng)新形式，不斷加大工作力度，努力實現(xiàn)以經(jīng)典誦讀活動為載體，彰顯中華語言文字魅力，大力推進素質(zhì)教育，提升廣大師生語言文字應(yīng)用水平和文化素養(yǎng)的目標(biāo),讓經(jīng)典誦讀活動成為我區(qū)的文化品牌。

靈寶市秦嶺學(xué)校八年級

2012年5月6日

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇5

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚中華文化，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題誦讀活動。通過中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動使學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義，也為學(xué)校營造了積極向上，清新高雅、健康文明的校園詩教文化氛圍?，F(xiàn)將我校開展的經(jīng)典誦讀如下總結(jié)：

1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識。

我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操和文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《中秋經(jīng)典誦讀方案》。在方案中，我們根據(jù)學(xué)生的實際情況，對經(jīng)典誦讀的內(nèi)容做出了相應(yīng)的規(guī)定。

而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡**但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。

認(rèn)識到個體差異，不要尋求一致性。老師在操作中只鼓勵，不責(zé)怪。引導(dǎo)學(xué)生從易到難、由少到多、循序漸進、循序漸進、循序漸進。

二、科學(xué)安排，營造氛圍。

突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。

利用窗、廊、墻的空間和角落，在黑板報上發(fā)表一些以某些**為主題的經(jīng)典詩文

三、開展活動，保證實效。

每班按照要求在班會課開展誦讀

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學(xué)生的語言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，加深閱讀古典詩歌和散文的活動。

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇6

《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》

主題活動總結(jié)

根據(jù)**、自治區(qū)、市文明辦的要求，為了深入貫徹落實黨的十八大和全國宣傳思想工作會議精神，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，石嘴山市第七小學(xué)積極開展了以“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”為主題的教育實踐活動。通過一系列道德講堂和課外經(jīng)典誦讀班等活動方式的開展，將學(xué)習(xí)道德模范和弘揚中華傳統(tǒng)美德有機的結(jié)合起來，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與其中，向道德模范學(xué)習(xí)，做一個有遠(yuǎn)大理想、能夠繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化和美德的有德之人。

學(xué)校利用多**教學(xué)設(shè)備，以四樓大會議室為主要活動場地，以系列的道德講堂為主要活動形式，組織全校師生參與到“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”活動之中，大力推進了學(xué)校的德育建設(shè)的步伐。

同時利用學(xué)生的業(yè)余時間，積極開展以“經(jīng)典誦讀“為主要內(nèi)容的課外興趣班，加深了此次活動對于全校師生的影響。經(jīng)典誦讀班分專題有條不紊的進行，誦讀內(nèi)容分別為勤學(xué)篇、景趣篇、愛國篇、志向篇、自強篇、經(jīng)典篇等等，每篇都結(jié)合學(xué)生的實際接受能力精心選擇相關(guān)的優(yōu)秀古詩文，反復(fù)誦讀、感知。使學(xué)生在助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝順親情等方面有了更加深刻的體會。

活動更是將經(jīng)典誦讀與**、舞蹈等形式結(jié)合起來，極大地豐富了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，也充分的調(diào)動了學(xué)生參與的熱情和積極性。通過績效和報告績效的方式，進一步擴大了活動的影響力和效果，實現(xiàn)了真正意義上的充分參與。

此次活動貼近學(xué)生生活和實際，以學(xué)習(xí)道德模范傳承中華傳統(tǒng)美德、以誦讀中華經(jīng)典弘揚中華傳統(tǒng)文化，以做有德之人繼承中華傳統(tǒng)精神為主，積極號召全體學(xué)生在家孝順長輩、在校尊敬師長、在社會友善待人，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代少年！這不僅促進了校園德育建設(shè)，而且對促進學(xué)生的全面發(fā)展和成長起著不可替代的作用！

石嘴山市第七小學(xué)

2013年10月10日

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇7

"雅言傳誦文明,經(jīng)典浸潤人生",這是無數(shù)有識之士的見解與共識,更是許多憂國憂民愛國之士的呼吁與吶喊!三年之前,隨著《兩綱》教育的掀起與全面鋪開,經(jīng)典誦讀已成為民族精神教育的有效途徑與抓手.在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,在縣德育室的統(tǒng)一部署和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育室精心策劃,全體班主任和語文教師、閱覽課教師群策群力、各顯神通,組織開展了一系列豐富多彩的主題活動,夯實了學(xué)生的文學(xué)功底,陶冶了學(xué)生的道德情操,改變了學(xué)生的行為習(xí)慣.

現(xiàn)將我校三年來開展的經(jīng)典誦讀工作作如下梳理與回顧:

1、 高度重視，統(tǒng)籌部署，上下聯(lián)動，目標(biāo)一致

我們把經(jīng)典誦讀作為民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程.在這樣的理念指導(dǎo)下,我們制定了實驗小學(xué)經(jīng)典誦讀三年規(guī)劃.規(guī)劃中,既有學(xué)校的總目標(biāo),又有各年級的分目標(biāo).

對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我們依據(jù)德育室的總體要求,作了相應(yīng)的規(guī)定.如一年級以《三字經(jīng)》為主、二年級主要讀《**規(guī)》、三年級則以《論語》為教材.而

四、五年級學(xué)生以年級組為教研單位,使用彌光智慧小站編輯贈送的經(jīng)典文化讀本第四冊及《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、唐詩宋詞、經(jīng)典美文為教材,開展誦讀活動.

在經(jīng)典誦讀的實施策略上,我們根據(jù)小學(xué)生的身心特點,又達(dá)成了著眼"熏陶",注重"感悟"的共識,即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo).雖提倡**但不求甚解,只求朗朗上口,

熟讀成誦、耳熟能詳.要承認(rèn)個體差異,不求好心切,不求程度整齊劃一.教師在操作中只有鼓勵,沒有責(zé)備.

引導(dǎo)學(xué)生開展由易到難、由小到大、循序漸進、由點到面的經(jīng)典閱讀活動

2、 形式豐富，機制創(chuàng)新，精心策劃，立體化建設(shè)

(一)引導(dǎo)觀念轉(zhuǎn)變,營造濃郁氛圍

1、我們組織班主任及語文老師、閱覽課老師學(xué)***《崇明縣經(jīng)典誦讀實施方案》及《實驗小學(xué)經(jīng)典誦讀三年規(guī)劃》,印發(fā)臺灣及相關(guān)學(xué)校經(jīng)典誦讀的成功經(jīng)驗,明確經(jīng)典誦讀的深遠(yuǎn)意義,把握經(jīng)典誦讀的方法技巧.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,自覺行動.

2學(xué)校將通過印發(fā)家長來信、召開家長會等形式，向家長通報學(xué)校讀書計劃和要求，爭取家長的支持與配合，

開展親子合作閱讀，形成家校合作，提高閱讀效果

三。紅領(lǐng)巾電臺和工作室開設(shè)古詩詞閱讀欣賞專欄，為經(jīng)典閱讀營造良好氛圍；

4、學(xué)校開辟古詩文文化長廊.(有古詩文字畫展覽、名人鑒賞、古詩文中的美德故事介紹古詩文內(nèi)涵解析及各項古詩文誦讀評比結(jié)果的宣傳欄等).

(二)注重讀經(jīng)教研,提高讀經(jīng)實效

1、班主任工作研究組進行相關(guān)的誦讀研討活動(各年級在年級組長的牽頭下,每月進行一次研討活動,相關(guān)人員共同參與.**讀經(jīng)方法、認(rèn)領(lǐng)讀經(jīng)課題,交流讀經(jīng)經(jīng)驗.);

2、各班主任、語文教師及閱覽課執(zhí)教老師,經(jīng)常反思讀經(jīng)指導(dǎo)過程中的經(jīng)驗得失,進行個案研究,撰寫讀經(jīng)案例,以利完善改進.

(三)加強日常管理,形成讀經(jīng)制度

1、各班級每周都要在教室的文化角抄錄2—3首古詩文或相關(guān)內(nèi)容,供學(xué)生課前、課余時間誦讀,并建立班級圖書角,配備相關(guān)資料.

2、學(xué)校為每個班級建立"班級誦讀古詩文檔案";每個班主任為學(xué)生建立"誦讀古詩文個人檔案".記錄班級、學(xué)生誦讀古詩文的詳細(xì)情況.班級里還有每個學(xué)生誦讀古詩文的爭章進度表,

激勵學(xué)生你追我趕,踴躍奪章.

3、部分班級還建立了學(xué)生家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度,及時了解每個家庭的閱讀進展、閱讀成效,并及時給予肯定鼓勵.

4、開展結(jié)對互助,同伴相扶活動.有的是高年級與低年級結(jié)對互助,有的是同班級中進

速度快的學(xué)生將幫助落后的學(xué)生

(四)整合多方資源,有效拓寬途徑

1、經(jīng)典誦讀與爭章活動相結(jié)合.(引導(dǎo)教師認(rèn)真依照縣級經(jīng)典誦讀金、銀、銅章要求,鼓勵學(xué)生積極爭章達(dá)標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)典誦讀的興趣,使經(jīng)典誦讀與少先隊爭章活動相輔相成、相得益彰.)

2、經(jīng)典誦讀與禮儀修養(yǎng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合.(通過《三字經(jīng)》、《**規(guī)》、《論語》等經(jīng)典誦讀活動、領(lǐng)略詩文內(nèi)涵,以此內(nèi)化自己的言行,提升自己的修養(yǎng)與品位.)

3、經(jīng)典誦讀與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭相結(jié)合.(引導(dǎo)親子共同誦讀中華經(jīng)典,共享中華文化大餐,在教學(xué)相長中提升整個家庭的文化素養(yǎng).)

4、經(jīng)典誦讀與多項評優(yōu)活動相結(jié)合.(校級層面將經(jīng)典誦讀活動與優(yōu)秀班集體創(chuàng)建、五好學(xué)生評選、當(dāng)代小先生、苗苗好兒童等推薦相結(jié)合.班級層面也以經(jīng)典誦讀活動作為班級評優(yōu)活動的指標(biāo)之一)

(五)組織多彩活動,高漲讀經(jīng)情緒

1充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生根據(jù)作品的語言描述、繪制、編輯作品，

制作小報、從而活化詩文、再現(xiàn)詩文.

2、學(xué)校每學(xué)期開展一次大型"誦讀古詩文"活動.這些活動有誦讀會(內(nèi)容有指定內(nèi)容背、接龍賽、搶答題、自由背誦等);詩文表演;中華經(jīng)典美德小故事講演、詩文圖展、書法展;

詩歌接力賽等?；顒咏Y(jié)束后將選出優(yōu)秀班級和選手

三。每年六一期間，結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，開展個人、團體、親子、班級、集體的國學(xué)經(jīng)典

朗誦會.

4、以經(jīng)典誦讀為主題,開展征文、演講等活動. 值得一提的是,在經(jīng)典誦讀活動中,我們的班主任老師各負(fù)其責(zé)、各顯神通,創(chuàng)設(shè)了許多學(xué)生喜聞樂見的方法和形式,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、愿學(xué).如:

背一背,評選記憶小能手,寫一寫,硬筆書法展才華;畫一畫,經(jīng)典漫畫巧創(chuàng)作;演一演,吟頌詩文齊合作;品一品,撰寫心得談體會等.

(六)改革評價機制,有效推進經(jīng)典誦讀學(xué)校形成"常態(tài)下的讀經(jīng)活動評價"機制.以定量評價和定性評價相結(jié)合、以日常抽查和活動檢閱相聯(lián)系、以階段評價和學(xué)年度評價相綜合,積極探索評價模式,推進讀經(jīng)活動的深入開展.。

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇8

教導(dǎo)主任王桂艷負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常教室誦讀情況的督查以及活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動。以下內(nèi)容是為您精心組織的中國經(jīng)典閱讀活動的總結(jié)，歡迎參考！

中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)篇一中華民族擁有幾千年的燦爛文化，我們不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神，感悟到誠信報恩、精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統(tǒng)美德。我們要求全體教師參與誦讀活動，經(jīng)常深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。

1、 我們在思想上高度重視，不遺余力地宣傳讀經(jīng)的意義。

中國古典詩文是我國民族文化的精華，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。古典詩文作為民族智慧和民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是中華民族的靈魂和根。優(yōu)秀古典詩詞中蘊含的豐富哲理可以成為兒童生活的文化資產(chǎn)。

二、組織健全，明確職責(zé)

教導(dǎo)主任王桂艷負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常教室誦讀情況的督查以及活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動。

三、開展活動，保證實效。

1、課前一吟，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，學(xué)校委派少先隊專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查，確保誦讀時間。做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。

2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱度。我校利用每周的班隊活動時間以個人、小組或教室為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。

四、收獲和體會

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

開展讀書活動豐富了學(xué)校的育的內(nèi)涵，促進了學(xué)校未成年人思想道德交流和道德交育的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2.提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生對閱讀方法有初步的掌握并能運用。有些學(xué)生還可以把所學(xué)的經(jīng)典句子運用到作文中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊。

開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，**經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典閱讀就像一道美麗的風(fēng)景，給我們的師生帶來了無窮的生機。著名作家余秋雨說過：

在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)篇二為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大社區(qū)青少年通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，增強民族自豪感和自信心，區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了201x年長寧區(qū)社區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動，收到良好的效果。

一、高度重視，精心謀劃

把中華經(jīng)典誦讀大賽作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。區(qū)文化局分管副局長對活動提出“認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、效果到位”的總體要求，制定了區(qū)級總方案。各社區(qū)把經(jīng)典誦讀活動作為工作重點，結(jié)合社區(qū)實際，制定了中華經(jīng)典誦讀大賽活動分方案，本著全員參與、營造氛圍、突出特色、打造精品的原則，組織廣大青少年積極開展經(jīng)典誦讀活動。

二、廣泛宣傳，深入發(fā)動

通過**微博、社區(qū)電子屏、宣傳欄等，廣泛宣傳中華經(jīng)典文化及組織此次大賽活動的意義和要求，普及經(jīng)典文化內(nèi)容，倡導(dǎo)中華美德。各社區(qū)都把中華經(jīng)典誦讀大賽活動作為加強社區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分，利用櫥窗、電子屏等空間和角落，精心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩歌賦及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環(huán)境，使“誦中華經(jīng)典、做美德少年、與經(jīng)典同伴”的理念深入人心，家喻戶曉。

三、認(rèn)真組織，掀起誦讀高潮

在組織開展經(jīng)典閱讀大賽的過程中，要注重運用各種載體，努力做到全面普及與舉辦閱讀大賽的推廣相結(jié)合。

1、狠抓誦讀普及。每個社區(qū)都有市民文化節(jié)活動，街上還舉行中國古典詩詞朗誦會。我們可以一起享受古典文化的醇厚與魅力?！按饶甘种芯€，游子身上衣。

”伴隨著舒緩的**，哈密路小學(xué)同學(xué)聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。古詩的音律意境，在孩子們陰陽頓挫的朗讀聲中被展現(xiàn)的惟妙惟肖。在學(xué)習(xí)這首古詩的同時，你會了解到一個當(dāng)代的文化背景。

2、層層選拔比賽。各社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，推選出優(yōu)秀作品參加街道初賽，街道再將評選出的優(yōu)勝作品推薦到區(qū)里參加選拔，通過逐層晉級方式，擴大教育面。它為學(xué)生欣賞中國古典文化、展示才華提供了廣闊的舞臺。

3、活動效果顯著。一是學(xué)生受益。老師們普遍認(rèn)為經(jīng)過這次中華經(jīng)典誦讀大賽活動，學(xué)生們?nèi)松^、價值觀得到了進一步提升，在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語言表達(dá)等方面有了長足的進步。

二是家庭受益。學(xué)生家長說，孩子比以前懂事了，學(xué)會關(guān)心父母，尊敬老師，養(yǎng)成了講究文明禮儀的好習(xí)慣。三是社會受益。

小手拉大手、兒童帶家長，學(xué)生誦讀的過程中，許多家長也是積極參與進來，提高了素質(zhì)，增加了家庭的親和力、凝聚力，有效地促進了社會和諧。

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇9

今天上午我們?nèi)熒e行了詩歌朗誦比賽，通過本次比賽能夠看出，語文老師和學(xué)生對課文的理解是很透徹和深刻的，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胝n文中。總之，這次課文朗誦比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，增加同學(xué)們對讀書的興趣，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺；為團隊成員提供一個相互了解、認(rèn)識的平臺，給了大家共同成長，增強團隊凝聚力的平臺，讓同學(xué)們充分感受到書籍帶來的樂趣。它將激發(fā)學(xué)生對母語的熱愛，促進學(xué)生對文本的優(yōu)美情感，提高學(xué)生對語言和文章的欣賞水平。

本次比賽開展得非常順利，這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出，經(jīng)評委團的集中評議現(xiàn)將獲獎情況公布如下：

一等獎：一二班

二等獎：一一班

三等獎：二年級三年級四年級

活動反思：

1、為了發(fā)展學(xué)生的語言能力，培植學(xué)生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動可以形成系列性，每學(xué)期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，我校像這樣的活動將不斷的舉行，希望同學(xué)們積極訓(xùn)練踴躍參加，以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。它可以是**朗誦的形式，也可以是個人的、集體的、表演的形式來提高學(xué)生的技能。

3、獎項設(shè)置，除設(shè)一二等獎項外，增設(shè)優(yōu)秀獎，給參賽選手適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇10

飯坡鎮(zhèn)中學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動的初衷。校園清潔風(fēng)等活動的實施，無形中凈化了每個人的心靈。我們以極大的熱情投入到研究和實驗中，帶領(lǐng)學(xué)生走進文化經(jīng)典殿堂，汲取精神營養(yǎng)。

半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小小鏡頭感動著，感染著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。下面就一學(xué)年來的活動情況做以下總結(jié):

1、 在平時的背誦訓(xùn)練中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，主要包括：

1.暫停說話或大聲朗讀，自然會呼吸，即單詞之間的停頓時間。這種停頓不僅是生理上的需要，而且可以用來表達(dá)說話人或讀者的意思。停頓的長度與段落、句子和標(biāo)點符號有關(guān)。

停頓時間最長的時段落之間，其次是句子，而標(biāo)點符號停頓時間較短。

2、速度文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度，通常表現(xiàn)高興、緊張、害怕、激動、憤怒等內(nèi)容時速度較快，悲傷、失望、生病、哭泣等內(nèi)容的速度較慢。不過，跟停頓一樣，速度也不是堅守原則一成不變。為了更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的感受，隨時可以有靈活的處理方法，所以必須靈活運用。

3、輕重因為重讀的字詞不同，感覺所強調(diào)的重點就不一樣，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明，而表達(dá)不同的意義。

4、升降升降指的是語句里的聲音高、低、升、降的變化。語句里有了這些變化，才會有動聽的語調(diào)。所謂聲音的高低升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。

搭配得體，節(jié)奏感好，字句富有**的美感。句調(diào)的升降變化，雖是對整句說的，但是一句話句調(diào)特別顯著的變化，卻是表現(xiàn)在最末一個音節(jié)上。一般句調(diào)有四種變化:

高升調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。

2、 開展豐富多彩的興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和閱讀能力

5月15日，我校組織開展了“國學(xué)經(jīng)典美文朗誦比賽”，圍繞“國學(xué)、經(jīng)典”主題，全校師生積極參與，活動有序開展?；顒託夥諢崃摇W(xué)生們和老師們都表現(xiàn)出了自己的能力，并頒發(fā)了學(xué)生們的一等獎和二等獎。通過比賽，不僅展示了全鎮(zhèn)學(xué)生的背誦水平，也為教師提供了展示自我的機會。

總之，閱讀競賽達(dá)到了預(yù)期的效果。今后，學(xué)校將繼續(xù)努力，使師生的閱讀水平再上新臺階。

2018、6、20