他生氣了作文

他生氣了作文熱門9篇。

你印象最深刻的作文是什么呢？作文對(duì)于提高寫作技巧具有重要意義，寫作是我們向世界展示對(duì)語(yǔ)言文字深情表白和敬意的方式之一。有些學(xué)生在寫作文時(shí)經(jīng)常刪改，刪改又寫，無(wú)法提高寫作速度。我們?yōu)榇蠹揖恼砹艘黄P(guān)于“他生氣了作文”的文章，相信您會(huì)從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)！

他生氣了作文(篇1)

每個(gè)老師都會(huì)生氣，即使是學(xué)校里最好的老師也不例外，而今天我們班的楷模──我們最敬愛(ài)的老師生氣了！我們都好害怕。

事件要從這里開(kāi)始：那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我開(kāi)開(kāi)心心的揹著書包去上學(xué)，一踏進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們吵吵鬧鬧的聲音，有如菜市場(chǎng)一樣。突然，出其不意“碰！”一聲，同學(xué)們都嚇得從椅子上跳起來(lái)，原來(lái)是老師出現(xiàn)了！看著老師怒發(fā)沖冠的樣子，就知道她生氣了。這時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)，接著老師跟我們說(shuō)：“昨天有個(gè)同學(xué)騙老師，說(shuō)他功課交了，結(jié)果老師一查才知道他沒(méi)交，請(qǐng)那個(gè)人自己站出來(lái)?！苯Y(jié)果全班一動(dòng)也不動(dòng)，就像被冰凍住了一樣，沒(méi)有人站出來(lái)！

老師看了一下全班，沒(méi)有人站出來(lái)，她大發(fā)雷霆，眼睛瞪視有如銅鈴般的大，手像有爪子一樣，張牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我們害怕得心都快跳出來(lái)了！老師的眼睛充滿怒火，好像隨時(shí)要吃掉我們一樣，她又接著說(shuō)：“如果那個(gè)人再不站出來(lái)的話，我就要處罰全班一個(gè)禮拜不能下課?！边@時(shí)有人說(shuō)：“喔NO！”也有人說(shuō)：“Ya！”真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不過(guò)，那個(gè)說(shuō)謊的人還是沒(méi)站出來(lái)，老師也更加生氣了，她說(shuō)：“那個(gè)人的名字是xxx”，同時(shí)用力大聲的拍打著桌子，大家都被嚇到了！我真高興這件事終于水落石出了，不過(guò)也很傷心，因?yàn)椴荒芟抡n一個(gè)禮拜！

如果我是這個(gè)做錯(cuò)事的人，我一定會(huì)在老師問(wèn)第一次的時(shí)候就站出來(lái)，不會(huì)讓老師問(wèn)到最后一次還不出來(lái)，因?yàn)槲乙?dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖小孩。

他生氣了作文(篇2)

當(dāng)我要看動(dòng)畫片的時(shí)候媽媽老在邊上嘮叨，我很生氣，氣死了!

我離家出走了，走出家門的我怒火沖天，怒火變成了一把鋒利的吐著火焰的寶劍。我把樹(shù)葉都砍光了，只留下光禿禿的樹(shù)干驚恐地望著我!河里的魚兒也被這怒火給烤焦了，冒著白煙發(fā)出了嗞嗞的聲音。汽車被寶劍劈成了兩半，車上的乘客驚慌失措地四處逃離。我還沒(méi)有發(fā)泄完，我要繼續(xù)發(fā)怒……森林里的動(dòng)物們都四處躲避，大象、老虎、獅子、兔子、長(zhǎng)頸鹿和犀牛們都變得無(wú)家可歸。城市的人們也紛紛逃離，樓房全部倒塌。我還在無(wú)休止的怒火中燃燒，最后我居然把地球都劈成了兩半。

太陽(yáng)先生實(shí)在是看不下去了，他把我的怒火全部吸收到他那邊，轉(zhuǎn)變成了暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，我一下子平靜了很多。

還是回家吧，媽媽給了我一個(gè)大大的'擁抱，并且親吻了我，還燒好了豐盛的晚餐在等我，我又變得很高興了!

他生氣了作文(篇3)

馮帥杰96，吳旗健97課堂上，數(shù)學(xué)老師一個(gè)個(gè)報(bào)著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。座位上，個(gè)個(gè)同學(xué)都緊張萬(wàn)分。我也不例外，我急促的呼吸著，手不自覺(jué)地握成了拳，手心已經(jīng)冒出來(lái)許多汗珠，心里一遍遍紀(jì)念著：一定要考好，一定要考好。突然聽(tīng)到老師說(shuō)：馮睿誠(chéng)81！這句話猶如晴天霹靂，我失魂落魄地從老師手中接過(guò)試卷。

要知道，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。一看試卷，都是粗心扣的分。我多么希望能重新考一次，可世上沒(méi)有后悔藥呀！唉，回家只能挨一頓竹筍炒肉了。就算不吃竹筍炒肉，也要被罵的狗血淋頭。一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我邁著沉重的步子往家走，背上的書包仿佛有千斤重。

一進(jìn)門媽媽就問(wèn)：考試成績(jī)出來(lái)了嗎？我只好小聲說(shuō)：出來(lái)了，沒(méi)考好。沒(méi)考好？你考了多少分？81分我的聲音又小了。什么？才81分！媽媽一聽(tīng)就憤怒了。只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，眼睛睜得又大又圓，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我，活像一頭暴怒的獅子要一口把我吃掉。我站在媽媽面前，兩條腿直打哆嗦，大氣也不敢出。我看你現(xiàn)在是越念越回去了，居然只考81分，你天天在學(xué)校是混日子吧！下次再不用功，看我怎么收拾你。媽媽仍然喋喋不休。

哎！我從沒(méi)見(jiàn)媽媽這樣生氣過(guò)，但我知道媽媽都是為了我好。我在心里暗暗下定決心：下次考試一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，不能再讓媽媽失望。

他生氣了作文(篇4)

老師生氣了楊哲心

“今天老師不在，我們趕緊玩一會(huì)兒?！边?，是哪個(gè)班發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是我們班發(fā)出的啊。

老師不在，教室里瞬間她亂成了一鍋粥，就在這時(shí)，淘氣包大喊:“老師來(lái)了，快坐好啊！”同學(xué)們一聽(tīng)到老師這個(gè)詞，立刻坐好了，淘氣包看到同學(xué)們這樣，他就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō):“我騙你們的，你們這都會(huì)相信，老師還沒(méi)來(lái)呢！”聽(tīng)到他這些話，同學(xué)們一下子放松了。接著，教室里飄出一股香香的味道，貪吃鬼又在吃東西了，他拿出一瓶可樂(lè)和一包薯片，津津有味地吃了起來(lái)，把所有同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)，都想要吃一點(diǎn)。瞌睡蟲發(fā)話了:“今天老師可能生病了，我們先睡一會(huì)兒再說(shuō)吧！”然后就是學(xué)渣啦他飛快地在教室里跑動(dòng)，一會(huì)兒撞到了掃帚，一會(huì)兒撞到了拖把，一會(huì)兒又撞到了畚斗。

突然門被甩開(kāi)了，狠狠撞到了墻壁上！我們似乎能聽(tīng)見(jiàn)門在哭的聲音，老師走進(jìn)教室，她的頭發(fā)已經(jīng)變成了火山，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)似的，眼睛里冒出了火花。把我們給嚇得靈魂出竅了，瞌睡蟲剛閉上眼睛就被嚇醒了，貪吃鬼嘴里的幾塊薯片飛了出去。這時(shí)候老師使用了他的口水子彈，才說(shuō)幾句話前面的同學(xué)就已經(jīng)陣亡，后面的同學(xué)也已經(jīng)支撐不住了全軍覆沒(méi)。

我們以后再也不敢吵了。

指導(dǎo)老師:潘老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用典型細(xì)節(jié)描寫法，活靈活現(xiàn)地描寫出了老師生氣時(shí)的樣子，生動(dòng)幽默的語(yǔ)句，使人讀起來(lái)津津有味。

他生氣了作文(篇5)

那一天，平時(shí)不對(duì)我們發(fā)脾氣的陳老師在課堂上大發(fā)雷霆，教育了我們。

早上的課間里，同學(xué)們吵的吵，鬧的鬧。突然，只聽(tīng)一位同學(xué)從門口跑回座位上大喊：“陳老師來(lái)了！”老師抱著一疊教科書走進(jìn)了教室，而同學(xué)們也都回到自己的位置上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

站了一會(huì)兒，陳老師便離開(kāi)我們的教室向三班走去。這時(shí)同學(xué)們又開(kāi)始吵鬧了起來(lái)。不大一會(huì)兒，只見(jiàn)陳老師再次用嚴(yán)肅的表情走了進(jìn)來(lái)，而同學(xué)們又立即安靜了下來(lái)。但是這次陳老師卻用力地把教科書放在了講臺(tái)上。這時(shí)我們已經(jīng)知道陳老師很生氣了。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課的鈴響了。“起立！老師您好！”在這個(gè)聲音后，我們就開(kāi)始今天的英語(yǔ)課。

但是今天上課，陳老師不像以前那樣面帶著微笑了，而是用十分嚴(yán)肅的表情看著大家。同學(xué)們整整齊齊地端坐著，整個(gè)教室變得十分安靜?！癏alloween is on the thirty—first of October……”

讀著讀著，突然，陳老師大聲地說(shuō)：“stop！”并問(wèn)瞿雪菲：“When’s the Halloween？”坐在我后面的沈冠和周宸宇卻笑嘻嘻，異口同聲地說(shuō)道：“我不知道?！标惱蠋煱欀碱^大聲說(shuō)：“你以為你很可愛(ài)?。　蔽耶?dāng)時(shí)嚇壞了。我還以為是說(shuō)我呢，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，大家偷偷地尋著老師的目光才發(fā)現(xiàn)老師原來(lái)是說(shuō)周宸宇和沈冠。沈冠當(dāng)時(shí)就安靜了下來(lái)，因?yàn)樗懒死蠋煬F(xiàn)在的心情，可周宸宇還是一副嬉皮笑臉的樣子。我又開(kāi)始緊張起來(lái)。

就在這時(shí)，陳老師的眉毛如飛一般地皺了起來(lái)，對(duì)周宸宇大聲說(shuō)道：“平時(shí)叫你發(fā)言的時(shí)候你不說(shuō)，現(xiàn)在，在下面說(shuō)得倒是起勁，你不但影響了同學(xué)，影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度……你就把今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)‘Halloween’在PPT上做成演示文稿，把介紹‘Helloween’的故事用英文表述出來(lái)！讓家長(zhǎng)存檔后把電子稿發(fā)給我！”

周宸宇頓時(shí)羞紅了臉，頭也越低越矮。不久，我聽(tīng)到一聲輕微的吸鼻聲，一滴眼淚“嗒”的一聲落在了課本上。

從這件事看來(lái)，學(xué)生在上課時(shí)應(yīng)該應(yīng)該尊敬老師，要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，不要隨意插嘴，影響其他人的學(xué)習(xí)。

他生氣了作文(篇6)

今天，我生氣了。

放學(xué)回家。我看見(jiàn)表妹在玩手機(jī)，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)我的游戲被刪了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪回手機(jī)，發(fā)現(xiàn)她不僅把我的游戲刪了，還下了許多化妝類游戲。這個(gè)王八蛋，看我今天怎么收拾你。我兩眼冒火，頭上冒煙，臉被火氣燒得通紅，像一只受傷的獅子。我拿起掃把追她，她像一只受了驚嚇的小鹿瘋狂地跑了起來(lái)，我邊追邊生氣地說(shuō)：“我今天非打死你個(gè)王八蛋，你今天別想回來(lái)吃飯了?！?/p>

一會(huì)兒，那個(gè)死王八蛋回來(lái)了，我立刻從沙發(fā)上起來(lái)準(zhǔn)備打她，她立刻躲到我媽媽身后，媽媽問(wèn)：“怎么啦？”“我今天不打死她個(gè)王八蛋我誓不為人，媽給我讓開(kāi)，快點(diǎn)。她把我游戲刪了，我怎么辦呀！”我拿起表妹的書包，“沙沙沙”我把她的作業(yè)撕了，邊撕邊說(shuō)：“叫你刪我游戲，這就是代價(jià)?！北砻每拗鴮?duì)我媽媽說(shuō)：“哥哥撕我本子?！眿寢尣还苋叨?，上來(lái)就“一頓竹筍炒肉絲”，那叫一個(gè)痛啊。

瞬間，我跑回房間哭了好久。憑什什，她做錯(cuò)了事也要怪我，憑什么??？我氣極了。過(guò)了好久，我姑姑來(lái)了（也就是我表妹的媽媽）姑姑聽(tīng)了我們之間的糾紛，姑姑讓表妹給我道歉，我也給表妹道歉了。

現(xiàn)在，我們又和好如初啦！

他生氣了作文(篇7)

在生活中，我們都有喜怒哀樂(lè)。但卻會(huì)突然生氣了，這是怎么回事？快來(lái)和我看看吧！

在一個(gè)星光燦爛的夜晚，我、朱朱、小宋和小李去奧體溜冰。玩了大約一個(gè)小時(shí)，小宋說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀！”我們異口同聲的積極響應(yīng)。通過(guò)石頭、剪刀、布的方式判定朱朱來(lái)找我們，我和小李躲到一樓廁所里，而小宋躲到了一個(gè)不為人知的地方。沒(méi)多久朱朱就找到了我和小李，卻遲遲未找到小宋。于是我們便分頭幫朱朱找小宋，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小宋的身影。正在我們發(fā)愁的時(shí)候，小宋突然濕淋淋的出現(xiàn)在我們面前。她的頭發(fā)亂糟糟的像被人抓過(guò)一樣；衣服濕噠噠的，還在一滴一滴的滴著水，滑冰鞋從里到外都濕透了，被一位叔叔提著，她那“落湯雞”般的模樣，逗得我們捧腹大笑。正當(dāng)我們笑得歡的時(shí)候，突然感到氣氛有些異常。只見(jiàn)小宋轉(zhuǎn)過(guò)身，臉暗沉下來(lái)，雙手緊握著，雙眼閃著兇光，有一種想揍人的樣子。我們立馬止住了笑聲，大氣也不敢出。這時(shí)，她用手把衣服上的水一捋，順勢(shì)將水甩到了我們身上，然后扭頭快步走了。她走出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都還覺(jué)得她的怒氣依舊在我們的身邊。直到她拐了彎消失在我們視線之后，我們相互做了個(gè)鬼臉，長(zhǎng)吁了一口氣，才放松了下來(lái)。

“天啦”她跟平時(shí)大不一樣，她平時(shí)待人溫和從不發(fā)脾氣，眼睛也不會(huì)閃著怒氣而是閃著溫和目光?！斑@不可能，這不是真的，她生氣了！”小李見(jiàn)她走遠(yuǎn)后小聲的嘟噥著。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我依不能忘記這件事，因?yàn)檫@件事讓我明白了不能在別人受傷的時(shí)候嘲笑別人。

他生氣了作文(篇8)

她生氣了

我有一個(gè)老虎媽媽，可喜歡生氣了。

在我腦海里，記得一件非常不開(kāi)心的事。事情是這樣：那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，媽媽洗完澡在床上躺著玩手機(jī)。我洗完澡不睡，在火桶里坐著，我把一本同步作文書放在自己的腿上，手機(jī)拿在手上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。我一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒看抖音，玩的非常開(kāi)心。媽媽看我一下，我就假裝在看書。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽下床了，我立馬放下手機(jī)看書。結(jié)果媽媽識(shí)破了我的小伎倆，說(shuō)：你自己給我，如果你不給我，我自己搜。如果收到了，你看著辦。我迫于無(wú)奈，把手機(jī)乖乖交出來(lái)了。她接過(guò)手機(jī)，瞬間睜大了眼睛，手叉著腰就像一只母老虎，嘴里還不停的發(fā)射子彈，打得我心都痛了，她還是不解氣，憤怒的把我的書撕了。我忍不住傷心的哭，而她一個(gè)星期都沒(méi)有和我說(shuō)話。

她真的是生氣了呀！不過(guò)，確實(shí)是我做的不對(duì)，后來(lái)我再也沒(méi)有那樣了。

他生氣了作文(篇9)

上課的鈴聲響了，我們班里還是那樣的熱鬧，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲。突然門一下子被推開(kāi)了，一剎那全班鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)朱老師，快速地走上講臺(tái)，把書用力的往桌子上一扔，雙手緊緊握拳，眉毛皺在一起，生氣地說(shuō)：“劉欣，你給我站起來(lái)！”劉欣聽(tīng)完老師的話后，迅速站了起來(lái)，眼睛左顧右盼。朱老師繼續(xù)說(shuō)道：“你想想你都做了什么好事？”劉欣像蚊子一樣，用極小的聲音說(shuō)道：“我……什么好事也沒(méi)有干呀……”朱老師走下講臺(tái)，離劉欣更近了一點(diǎn)說(shuō)：“什么？你說(shuō)你什么也沒(méi)有做？你知不知道上次數(shù)學(xué)課有那么多的外校的老師來(lái)聽(tīng)課？那可是展示咱們班的機(jī)會(huì)呀！這倒好，全班都被你毀了！”只見(jiàn)劉欣眼淚汪汪，好像快要哭了似的。

原來(lái)劉欣在上次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他不僅跟別人說(shuō)話還用小紙團(tuán)砸別的同學(xué)。這些都被朱老師和外校的老師看在了眼里，所以才會(huì)被朱老師教訓(xùn)一頓。隨后朱老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們不聽(tīng)老師講的課還隨便亂說(shuō)話，那是對(duì)老師的不尊重。如果你不聽(tīng)講，是你不會(huì)不是其他人不會(huì)。這些課不是你們?yōu)槲衣?tīng)課的，而是為你們自己聽(tīng)課的。好了，繼續(xù)上課?！甭?tīng)完老師的話，同學(xué)們都安靜了。

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他生氣了作文匯編11篇

說(shuō)起寫作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。多讀書對(duì)寫作文有幫助。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的他生氣了作文匯編11篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他生氣了作文 篇1

下午放學(xué)后，我直奔媽媽的辦公室。透過(guò)門上的玻璃，看到媽媽正坐在辦公桌前，我就推開(kāi)門走了進(jìn)去。

“中午為什么不等我就走了？”媽媽劈頭就問(wèn)。

看得出媽媽心情不好，我小心翼翼地回答：“我們下午上公開(kāi)課，我到教室去預(yù)習(xí)課文了?！?/p>

“你今天帶的四十塊錢呢？”媽媽又問(wèn)。

“在在我兜里?！蔽业穆曇艉艿?。

“是不是又亂花錢了？”媽媽面帶慍色地追問(wèn)。

“是?！蔽业拖骂^，不好意思地說(shuō)。

“收拾你的東西，咱們回家再說(shuō)！”說(shuō)這話時(shí)，媽媽面無(wú)表情。

“你不笑我不敢走?！蔽倚睦镩_(kāi)始忐忑不安起來(lái)。媽媽對(duì)我微微一笑，從那擠出的笑容里，我看出媽媽生氣了。

一路上，我心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，一句說(shuō)話也不敢說(shuō)。

剛一到家，媽媽就生硬地說(shuō)：“做眼操！”做完防治近視的眼操，我拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)了。

“把你的錢拿出來(lái)?！?/p>

我從兜里取出錢包：“都在錢包里?！?/p>

“就剩三十六了？”

“嗯。”我嚇得不敢抬頭。

“買什么花了四塊？”

“買了個(gè)玩具?！?/p>

“中午就為買這個(gè)偷偷出校門？上課被老師發(fā)現(xiàn)做小動(dòng)作，也是因?yàn)檫@個(gè)玩具吧！”媽媽聲音低沉，但能聽(tīng)得出她很生氣，“以后不許帶玩具去學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

“聽(tīng)見(jiàn)了。”我低聲回答。

我知道自己做錯(cuò)了，以后，我一定不惹媽媽生氣了。

他生氣了作文 篇2

我生氣，我真的生氣了，因?yàn)槲沂艿搅似垓_。這對(duì)我老說(shuō)是不能容忍的，尤其是受到了朋友的欺騙，這更加的讓我生氣。

我新買的筆記本丟了，這讓我著急了起來(lái)。畢竟這是爸爸給我新買的筆記本，才買來(lái)一天，沒(méi)想到就丟了。在筆記本丟的那一天，我就問(wèn)朋友說(shuō)她有沒(méi)有看到我的筆記本。朋友搖了搖頭，說(shuō)沒(méi)有看到。

我一向都是無(wú)比信任我的朋友的，既然朋友說(shuō)沒(méi)有看到了，那么我也就選擇了相信。那幾天，我到處找著我筆記本，想著一定被我落在哪里了?？墒菐滋爝^(guò)去了，可我卻沒(méi)有任何的頭緒，連我的筆記本的影子都沒(méi)有瞧見(jiàn)。我傷心極了。

可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在一天里，我無(wú)意從朋友的家里看到了我的筆記本。這著實(shí)沒(méi)有讓我想到，我新買的筆記本竟然在朋友的家里。一開(kāi)始，我還沒(méi)有想到是朋友欺騙我，我還想著是不是朋友找到了我的筆記本，還沒(méi)有來(lái)得及還給我。于是，我想著就等朋友將我的筆記本還給我好了。

可是又是幾天過(guò)去了，朋友卻對(duì)這件事只字未提。這讓我不得不懷疑了，我尋了一個(gè)時(shí)間向朋友問(wèn)道，我問(wèn)朋友是不是找到了我的筆記本？但令我失望的是，朋友還是搖頭說(shuō)沒(méi)有。這一瞬間，我頓時(shí)對(duì)朋友失望了。明明我的筆記本就在她的家里，她怎么可能這么久了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我明白了，朋友是在騙我。

那天，我與朋友坦白，說(shuō)我知道我的筆記本就在她的家里，并且是我親眼看到的。朋友的眼神有些慌亂，并且還想著來(lái)為自己辯解。我完全就不想聽(tīng)朋友辯解，因?yàn)槲业呐笥言谄垓_我，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的朋友會(huì)欺騙我，我真的生氣了！

我希望我的朋友能夠向我道歉，并且改正自己。

他生氣了作文 篇3

人生的路上，曲折不平，坎坎坷坷。難免會(huì)有悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，如同一部耐人尋味的電影，如果鏡頭加快，你就會(huì)一片蒙狼，一無(wú)所獲，如果將其回放，你就會(huì)有所感悟。

“咔”清脆的響聲，蕩進(jìn)我的耳朵里。我欣喜，松開(kāi)筆蓋脫離那黃沙漫天的戰(zhàn)場(chǎng)”，如同一支離弦的箭，沖出房門，一下子坐在沙發(fā)上，悠然自得地操作著，全神貫注地盯著電視，津津有味地品嘗著人間“美味”。

“哇，這也太逗了吧?！蔽彝蝗谎鎏齑笮Γ们埔?jiàn)鬧鐘，完了！這么快就9點(diǎn)，我感到大事不妙，跑進(jìn)房間，胡亂地抄寫著。啊！終于寫完了，我心中有幾分竊喜，若無(wú)其事地看起了手機(jī)。

叮咚”鈴聲響起，我慢慢悠悠地開(kāi)門，只見(jiàn)父親滿臉疲勞。他摸著我的頭，心平氣和地說(shuō):“女兒，你的作業(yè)給我看一下?！蔽乙徽?，被打了個(gè)措手不及，慌慌張張地抓起本子，遞給父親，膽戰(zhàn)心驚地站在一旁。

“嘩啦一一嘩啦一一”翻書的聲音愈發(fā)緊促，書紙被扯得輕輕皺起，微閉的眼皮底下，閃著一縷熊熊燃燒的烈火，兩個(gè)腮鼓得似皮球，眉頭打結(jié)。眼神充斥無(wú)限的憤怒，手指微微顫抖，鼻中冒出點(diǎn)點(diǎn)煙氣，臉色越發(fā)陰沉。平時(shí)的笑靨，此時(shí)被怒氣席卷，似火山噴發(fā)?！斑@就是你的作業(yè)?”爸爸輕屑地說(shuō)。語(yǔ)句雖簡(jiǎn)短，卻如同萬(wàn)箭齊發(fā)般刺進(jìn)我的心底，我低著頭，無(wú)盡的后悔充斥在腦海中，心中是十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，淚水沾滿眼眶。

我慢慢的走進(jìn)房間，心中像是調(diào)味瓶，打翻不是滋味。我望見(jiàn)了父親那雙充滿皺紋的手，我這樣做，是不是對(duì)不起父親。

原來(lái)父親那么辛苦，而我卻這樣不爭(zhēng)氣……這件往事早已隨著歲月的時(shí)光流去，但卻一直烙印在我的心里。無(wú)法忘記，難以忘懷。

他生氣了作文 篇4

媽媽生氣的時(shí)候，就想讓自己的一根手指把天和地給開(kāi)了起來(lái)，就像盤古開(kāi)天地一樣。

有一次，媽媽出去逛街去了，我在家里玩電腦。我玩著玩著媽媽就回到了家里，看見(jiàn)我在玩游戲，媽媽的眉頭一瞬間成了兩把利劍，臉成了一個(gè)紅色的臉譜，鼻都被氣歪了。還不停地喘著氣，揮著手火冒三丈地大喊：周煒浩！你敢玩電腦！

我抖著腿好像聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，媽媽更生氣，拿起一個(gè)衣服架向我的大腿一甩，我大聲地叫了一聲：啊！我不禁流下了眼淚，媽媽毫不留情地向我甩過(guò)來(lái)，眼里閃著火花。媽媽搖搖頭：哼！誰(shuí)叫你抖腿，就是這樣的下場(chǎng)！活該！

打完了，還聽(tīng)到了一點(diǎn)音樂(lè)聲，媽媽瞪了瞪眼睛大叫道：什么東西在響？我吞吞吐吐地說(shuō)：是你的無(wú)線耳機(jī)。媽媽聽(tīng)了，眼中的兩把利劍飛速向我射過(guò)來(lái)。媽媽還伸出侮辱性的手指指著我大喊：你玩手機(jī)，還聽(tīng)歌，你這臭小子！我看見(jiàn)媽媽的手指好像在向我逼近。氣得手指都在不停的抖著拿起衣服架打得我渾身是傷痕。

媽媽還檢查了一下垃圾桶，發(fā)現(xiàn)了一堆可樂(lè)瓶，看見(jiàn)了那么多可樂(lè)瓶，知道我喝了那么多可樂(lè)，氣得瘋了，渾身顫抖，于是我便像一只飛蛾一樣四處逃竄，你敢喝可樂(lè)。媽媽這會(huì)兒不是用衣服架而是用皮帶，啪啪啪把我打得頭破血流。

我真希望媽媽能不再那么暴力。

他生氣了作文 篇5

一年一度的春節(jié)又到了。

下午三四點(diǎn)，我們幾家陸續(xù)涌進(jìn)奶奶的小院，只見(jiàn)她正站在堂屋前笑盈盈地迎接我們?？吹胶⒆觽凖R聚一堂，她笑得合不攏嘴，一邊急匆匆地向廚房走去，一邊說(shuō)：孩子們，菜我都準(zhǔn)備好了，都挑了你們喜歡吃的

沒(méi)等她說(shuō)完，姑姑就一把拉住她：哎，媽，今天過(guò)年，您就別燒菜了，咱們?nèi)ワ埖瓿园?。包廂我們都訂好啦?/p>

聽(tīng)了這話，奶奶臉上的笑容一下子凝住了。她呆呆地站在原地足有半分鐘，有點(diǎn)不知所措地環(huán)顧四周，眉頭緊皺，想說(shuō)什么又突然止住。過(guò)了幾秒鐘，她嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：行行行，就依你們。唉，可惜了這桌好菜好飯啊！這魚、這蝦，幾十塊錢一斤，還是我跑了半座城才買來(lái)的呢！說(shuō)話間，奶奶解下圍裙，一揮手，又有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)，不是要去飯店嗎，怎么都不動(dòng)了?

走走走，快點(diǎn)快點(diǎn)！說(shuō)罷，她便拉著我們出了屋。

我們一大家子浩浩蕩蕩地去了飯店。

落座之后，包廂里便安靜了下來(lái)無(wú)論大人還是孩子，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)、電視。奶奶既不愛(ài)看電視也不會(huì)玩手機(jī)，有點(diǎn)不自在地坐在椅子上。終于，菜上齊了，奶奶輕輕敲了敲桌子，說(shuō)：都把手機(jī)放下吧，吃飯了！不料，聽(tīng)了這話，大家都一個(gè)激靈跳起來(lái)，開(kāi)始拍照發(fā)朋友圈。唉奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，半空中的筷子一伸一縮，很快又落了下來(lái)，被奶奶重重拍在桌子上。只見(jiàn)她極其不滿地瞪著我們，身子往后面椅背上一靠，又是長(zhǎng)長(zhǎng)一聲嘆息：唉她黑著臉，抱著手臂，目光銳利得像兩道閃電，但大家都盯著手機(jī)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

我們好不容易完成了各種擺拍，發(fā)了朋友圈，開(kāi)始吃飯了，大家還是盯著手機(jī)，有一口沒(méi)一口地吃著。席間，奶奶見(jiàn)很多菜都快涼了，便起身給幾個(gè)小輩夾菜，不一會(huì)兒，每個(gè)人面前的盤子里的菜就堆成了小山?？斐匝剑斐匝?！這么好的菜，怎么都只顧玩手機(jī)呢?我們虛應(yīng)幾聲：嗯，好的。知道了。終于，奶奶再也忍不住了，只見(jiàn)她反手用指關(guān)節(jié)狠狠地敲了敲桌子，騰地站起來(lái)，喉嚨里呼哧呼哧像拉風(fēng)箱，一時(shí)語(yǔ)塞，臉憋得通紅。幾秒后，她厲聲說(shuō)道：你們啊，我準(zhǔn)備了好菜好飯，你們不吃，偏要下館子此時(shí)她氣得臉色蒼白，手中的筷子顫巍巍的，拿也拿不穩(wěn)，咣當(dāng)一聲掉在了地上，我也不說(shuō)了，依了你們奶奶越說(shuō)越生氣，一口氣沒(méi)接上。她一手撐著桌子，劇烈地咳起來(lái)，咳完了，又上氣不接下氣地說(shuō)起來(lái)：結(jié)果你們又看看手機(jī)。我就不明白你們這些年輕人了，有這么忙嗎？連吃個(gè)飯的時(shí)間都沒(méi)有

奶奶的胸脯上下起伏著

我第一次看到樂(lè)天派奶奶生氣，在心里暗下決心：以后一定要做孝順的孩子，少看看手機(jī)，多陪陪老人。

他生氣了作文 篇6

星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個(gè)零件不見(jiàn)了。

我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來(lái)找去，突然我發(fā)現(xiàn)弟弟那邊有一個(gè)和我的一模一樣的零件，于是我就對(duì)他說(shuō)：這是我的零件，快把它給我遞過(guò)來(lái)！邊說(shuō)我便伸手去拿，不對(duì)，這不是你的，這是我的零件！是我的零件！你看和我的一模一樣！我爭(zhēng)辯道，弟弟朝我看了一眼說(shuō)：這怎么會(huì)是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！見(jiàn)我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個(gè)零件就要轉(zhuǎn)身離去，我一把拉住他的衣領(lǐng)，怒氣沖沖地說(shuō)：想耍賴是吧，沒(méi)門兒！他也氣的渾身發(fā)抖，嘴巴也撅的老高，你自己的東西沒(méi)放好，還在這里誣陷別人！他這時(shí)氣的都快要哭出來(lái)了，眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒！這分明就是我的嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會(huì)冤枉你嗎？我也叉著腰，一副不甘示弱的樣子！

這的確是我的，不過(guò)既然你這么說(shuō)，我也無(wú)話可說(shuō)，就權(quán)當(dāng)是你的吧！他抹了一把眼淚，然后把零件狠狠地摔在我的面前，頭也不回地走了！

我勝利了！心里高興地說(shuō)不出話來(lái)！可是當(dāng)我準(zhǔn)備安裝的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床下邊有一個(gè)和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說(shuō)，好像在嘲笑我剛才的一舉一動(dòng)似的！

看來(lái)我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會(huì)原諒我嗎，我邊走邊想

他生氣了作文 篇7

她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌，從來(lái)沒(méi)有跟我生過(guò)氣，這一次她生氣的模樣，讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉，我決定向她去認(rèn)錯(cuò)了。

“還在生我的氣嗎？”我這樣湊在同桌的耳邊問(wèn)著，而我的同桌好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，對(duì)我的提問(wèn)保持著沉默。我又湊得更近了問(wèn)她：“還生氣呢？”我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我的聲音已經(jīng)快貼著她了，她甚至都沒(méi)有發(fā)出“哼”的聲音，往旁邊挪了挪。

從沒(méi)有生過(guò)氣的她，這一次真的生氣了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒鐘，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著同桌她那邊說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。請(qǐng)同桌大人原諒我！”同桌她聽(tīng)到我的話，愣了一下，但是她還是沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)理我，不過(guò)她這一次有了一些其他的動(dòng)作。她從抽屜里找出了一本課外書，在一個(gè)向她道歉的人的面前，開(kāi)始看了起來(lái)。

這讓我有些不知所措了起來(lái)，我該如何把從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我氣的同桌給哄好呢？我保持著剛剛給她說(shuō)對(duì)不起的姿勢(shì)，繼續(xù)思考著?；蛟S也有一種認(rèn)為她會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)原諒我的僥幸心理在里頭等待著。過(guò)了一會(huì)兒，同桌她的課外書都翻了好幾頁(yè)了，我還那么一動(dòng)不動(dòng)的等著。我看見(jiàn)同桌沒(méi)有絲毫想要原諒我的想法，我又厚著臉皮對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)不要生我的氣了！”這一次我的同桌被“感動(dòng)”了。這種“感動(dòng)”，不是要哭的感動(dòng)，是一種感覺(jué)到了我在懇求她的原諒，她有所“行動(dòng)”的“感動(dòng)”。

同桌她把她手里的課外書放下了，但是依然沒(méi)有轉(zhuǎn)向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢(shì)趕緊又把剛剛說(shuō)的那些話又說(shuō)了一遍。這一次同桌她把頭轉(zhuǎn)向我了，說(shuō)：“你煩不煩?。≡缰酪o我道歉，為什么之前要?dú)馕夷兀俊彼蛭曳艘粋€(gè)白眼。我知道，生氣的她原諒我了。

他生氣了作文 篇8

我正看著漫畫書，突然，哥哥走了過(guò)來(lái)，頭發(fā)都豎了起來(lái)，如果你仔細(xì)聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他的.頭發(fā)在燃燒，雙眼瞪得圓圓的，眼球都在冒火，鼻子一下大一下小，時(shí)不時(shí)噴出燙燙的熱氣，像一個(gè)要開(kāi)了的熱水壺。

我現(xiàn)在呆若木雞，“我又怎么了嘛?”“你自己心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)?”他惡狠狠地說(shuō)。我的頭腦迅速旋轉(zhuǎn)，想知道自己又怎么了。

昨天，我在家中覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)桌上的本子，也沒(méi)在意，就撕了一張折紙飛機(jī)，可每一次都折不好，就撕了許多張，突然看了一眼名字，是我哥的名字，想到他——之前，他總是在這個(gè)本子上寫著日記，寫好一篇，有時(shí)還親親本子，因?yàn)檫@是他的童年回憶。想到這，我的心里忐忑不安，“哎，怎么辦，怎么辦!這本本子可是他的童年回憶，我是不是相當(dāng)于毀了他的童年回憶，唉，希望不要挨一頓毒打?！蔽倚闹屑群ε碌指械絺模绻约旱耐昊貞洓](méi)了，會(huì)怎樣，我心里越想越不是滋味。哎，算了，事情都到這兒了，除了道歉，還有什么選擇。我向哥哥說(shuō)清楚了原因，并說(shuō)了一聲“對(duì)不起?！?/p>

“好吧，你給我再買一本新的，就行了，記住下次就不行了?！?/p>

我大吃一驚，頓時(shí)松了一口氣，這關(guān)終于過(guò)去了，要知道，哥哥下手可重了，下次不要再動(dòng)哥哥的東西了。

他生氣了作文 篇9

一個(gè)人的成長(zhǎng)肯定會(huì)遇上很多可怕的人和事，在我這有限的記憶里，最可怕的算是爸爸的生氣。生氣的爸爸蠻不講理，還動(dòng)手打人。

刻骨銘心的是上一次，我和爸爸正激烈地討論一道數(shù)學(xué)題，我們爭(zhēng)論得舌頭都干了，力氣都沒(méi)了，唯一剩下了哭的力氣，于是，我使出“殺手锏”，“哇”地一聲大哭起來(lái)，以為這樣，爸爸就會(huì)跟以前一樣告饒，可沒(méi)想到，爸爸一改過(guò)去習(xí)慣，不但不告饒，反而生氣極了，看得出來(lái)，他在努力地控制自己，不打我，不罵我，但最終還是沒(méi)有忍住，滿臉漲得通紅，眼睛里布滿血絲，牙齒緊咬下唇，拳頭握得咕咕響。一看這架勢(shì)，我嚇得渾身打顫，看來(lái)得立馬改變“策略”，用“哭”解決不了問(wèn)題，可還沒(méi)等我來(lái)得及調(diào)整情緒，只聽(tīng)爸爸大吼道：“老子這幾天心情不好，正好找不到出氣筒，看我今天打死你個(gè)龜兒！”說(shuō)著說(shuō)著，便把我坐的椅子使勁一蹬，“哐啷”一聲，椅子像受驚的馬，一下飛出去幾米遠(yuǎn)，而我，直直地、硬硬地摔倒在地板磚上。可憐我那屁股啊，簡(jiǎn)直就像“五雷轟腚”。

好痛??！本來(lái)不想哭的我，此時(shí)痛得實(shí)在忍不住了，只好高聲大哭起來(lái)，爸爸也更生氣了，可說(shuō)是怒氣沖天，他沖過(guò)來(lái)，給我背上就是一巴掌，還邊打邊說(shuō)：“氣死我了，你個(gè)不孝之子！”我猛轉(zhuǎn)身，看他舉起的手掌快要落下時(shí)，我張開(kāi)的嘴卻嚇得沒(méi)聲了，爸爸見(jiàn)狀，以為我傻了，舉起的巴掌慢慢地失去了力量，剛才那瘋狂的手掌瞬間360度地大轉(zhuǎn)彎溫柔起來(lái)，還幫我擦去臉上的淚水。

第一次領(lǐng)教了生氣的爸爸又多可怕。以后我再也不用“哭”來(lái)解決問(wèn)題了。

他生氣了作文 篇10

每個(gè)人的童年時(shí)期，都會(huì)做出一些長(zhǎng)大后連自己都覺(jué)得不可思議的事吧？比如說(shuō)，我做過(guò)的的事，當(dāng)時(shí)讓我感到：小孩兒的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單?？晌乙部吹剑砀缢娴纳鷼饬?！

上個(gè)星期，舅舅在超市里買了一個(gè)西瓜，我們把吃完西瓜，只剩西瓜皮，我開(kāi)玩笑給我表哥喂西瓜皮吃，當(dāng)時(shí)他不在意，一心一意地在打游戲，我給他喂的是西瓜皮，當(dāng)他把西瓜皮吃在嘴里時(shí)，本以為是一塊大大的西瓜，結(jié)果一口咬下去卻是西瓜皮，他的眼睛變得兇猛，面孔似乎被我氣到扭曲了，嘴里不停地說(shuō)：你為什么要這樣做？你覺(jué)得這個(gè)玩笑很好開(kāi)嗎？我也以為他是開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到他真生氣了。

當(dāng)時(shí)我非常害怕，可是我并沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)，跟他說(shuō)聲對(duì)不起，當(dāng)時(shí)，他的雙腿開(kāi)始抖動(dòng)，眼睛也不再是看著游戲，而是對(duì)著那盆西瓜。我看他像一只老虎準(zhǔn)備想咬我了，等我鼓起勇氣準(zhǔn)備說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他突然說(shuō)：雖然你開(kāi)的是玩笑，但是這也決定了我游戲的輸贏！

他說(shuō)話的語(yǔ)氣比開(kāi)始舒緩了許多。我的大石頭終于落下了。

我還是再次說(shuō)了對(duì)不起，他好像聽(tīng)見(jiàn)了，但是并沒(méi)有回答我又開(kāi)始玩起了游戲，緊接著，我以為他不再生我的氣了，再拿一個(gè)西瓜皮放進(jìn)她的嘴里，這次他真沒(méi)有生氣，然而他并沒(méi)有回我的話，腿也不再抖了，我疑惑地問(wèn)道：哥哥，為什么你沒(méi)有再責(zé)怪我了？

因?yàn)槟氵@一次給我的不是西瓜皮，而是西瓜。他笑了笑說(shuō)。他說(shuō)完我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了。

在房間時(shí)，我對(duì)著自己說(shuō)：有時(shí)你弄了別人，別人也會(huì)反過(guò)來(lái)弄你，所以盡量不弄?jiǎng)e人，不給別人添麻煩，這樣這是我應(yīng)該做的。

他生氣了作文 篇11

那周的星期六早上，我一如既往地吃好了早飯，背起了書包準(zhǔn)備上課外班，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：把水杯拿好，不要忘了！

好的，我知道了。我有些不耐煩地說(shuō)，心想：水杯我一定會(huì)拿的，媽媽可真羅嗦。

我拿起水杯裝在書包里，彎下腰穿上了鞋子，一把背起書包就往外走，全然不知道忘拿了水杯。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

我和媽媽走出了小區(qū)，坐上了車。這時(shí)我的目光掃了一遍書包，發(fā)現(xiàn)那個(gè)放水杯的袋子里空空如也，什么也沒(méi)有，這才發(fā)現(xiàn)水杯被我忘在了家里。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了書包上空空如也的水杯袋。

在她確認(rèn)我的水杯的確被忘在家里后，臉色唰的一下就變了，她瞪著我，眼睛里好像蹦出了憤怒的火花，她皺著眉，用手指著我，大聲地對(duì)我嚷嚷道：跟你說(shuō)了幾次了，要拿水杯拿水杯拿水杯，你怎么又不拿！

我低下了頭，沒(méi)有吱聲。

她的嘴角不停地顫動(dòng)著，臉色因生氣而漲得通紅：今天你就渴著吧！自己要喝水就自己去買！她生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，連看都不看我一眼。

??！不要??！哎！就當(dāng)在給錯(cuò)誤買單吧！下次我可要多注意水杯有沒(méi)有拿了。

他生氣了作文(錦集11篇)

通過(guò)作文可以讓學(xué)生更好地參與社會(huì)和文化建設(shè)，寫作的開(kāi)始是思想的組織完成則是語(yǔ)言的表達(dá)。如果想要豐富寫作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么？熱烈歡迎您的到來(lái)希望這篇文章能夠?yàn)槟鉀Q疑惑。

他生氣了作文 篇1

晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余輝，我默默地站著，眼前浮現(xiàn)出那張憤怒的臉。

那天，龍峻標(biāo)正用一些廢口罩做一個(gè)錘子，我很好奇，就想玩一下，于是他把錘子給了我，還再三叮囑不要弄壞了。我拿著錘子在桌子上亂敲，結(jié)果一不小心錘子就散架了。

我傻傻地站在那里，心怦怦直跳。哎呀！這可怎么辦?。∥野彦N子弄壞了，龍峻標(biāo)不會(huì)生氣吧！此時(shí)周圍變得特別安靜。

這時(shí)，龍峻標(biāo)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)散了架的錘子，他臉色瞬間陰沉下來(lái)，惡狠狠地盯著我，眼神中透露著殺氣，眉毛緊蹙在一起，頭上似乎冒著火。我不是有意的我想辯解，卻點(diǎn)燃了炸藥包的引線：我不是說(shuō)過(guò)不要弄壞嗎？怎么還搞散架了呢！我被嚇壞了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。他一把揮過(guò)散架的錘子，憤怒地瞪了我一眼，頭也不回地就走了。平時(shí)我那么過(guò)分地跟他開(kāi)玩笑，說(shuō)他大傻蛋，他都只是一笑而過(guò)，今天他怎么啦？變成炸藥了嗎？

我很后悔，于是追了上去，準(zhǔn)備道歉，可是我還沒(méi)開(kāi)口，他就撇開(kāi)我的手，狠心地說(shuō)了一句：別過(guò)來(lái)！說(shuō)完就走了。我不知所措，呆呆地望著他離去的身影，腦子一片空白。

這次，他真的生氣了。

他生氣了作文 篇2

在我的記憶寶庫(kù)里，每一件往事都被美好的記錄了下來(lái)，等著我自己去翻閱，去回憶。其中，有一件往事最令我難以忘懷。

有一次，由于我作業(yè)做得很馬虎，爸爸看到了我的作業(yè)，大聲地嚷道:你怎么做成這樣，你自己看一看，這樣的自己一點(diǎn)兒都不工整！我的臉色熬白熬白的，腦子中也是一片空白的，爸爸的臉色陰暗，兩條眉毛都揚(yáng)了起來(lái)，看到了爸爸生氣的樣子，我嚇壞了，所以全身不由自主的顫抖起來(lái)。爸爸時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜來(lái)，似乎在發(fā)現(xiàn)怒火。他把眼睛瞪得大大的，用著嚴(yán)厲的眼神看著我。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸便氣急敗壞，好像連頭都在冒火。

終于，爸爸忍不住了，好似一顆炸彈爆炸了一樣，接下來(lái)就是一陣像狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)訴，訓(xùn)著訓(xùn)著，爸爸離我越來(lái)越近，還舉起手，做出要打我的樣子，我下意識(shí)躲開(kāi)。我認(rèn)為那時(shí)的爸爸就像一頭大獅子，一口就可以吃掉我。我嚇得眼睛不敢直視他。

我也不敢說(shuō)什么，只是想:以后一定不能再這樣惹爸爸生氣了，否則怕又是要挨罵了。爸爸生氣時(shí)的樣子真可怕，想千萬(wàn)頭獅子浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，我可受不了了??！但是我也知道，爸爸這都是為了我好??！

他生氣了作文 篇3

他有一張胖嘟嘟的圓臉，四肢都非常有肉，他還有一個(gè)像剛吹足氣的氣球一樣又大又圓的肚子。他的脾氣很不好，非常暴躁。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的弟弟。在弟弟的身上發(fā)生過(guò)這樣一件事情。

有一天，表弟來(lái)我們家玩。弟弟和表弟玩得正開(kāi)心呢，突然表弟看到了一張他非常喜歡的奧特曼卡片，他立馬將卡片拿起來(lái)飛快地跑到弟弟面前，滿懷期待地問(wèn)道：哥，你能把這張卡片送給我嗎？我真的非常喜歡。弟弟用力地把卡片奪過(guò)來(lái)，差點(diǎn)讓表弟摔跤了，然后大吼：你想得美，我不會(huì)給你的！表弟被弟弟的吼聲嚇了一跳。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜急忙走出了房間，來(lái)到客廳時(shí)，媽媽看到了弟弟手上的卡片，一下子明白了。她搶走了弟弟手上的卡片，然后給表弟說(shuō)道：我還以為什么大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)事啊。不就是一張卡片嘛，你干脆給弟弟了，這么小氣干嘛。弟弟瞪了媽媽一眼，如箭一般地跑回房間，重重地把門一關(guān)。

我悄悄地走到房間門口，小心翼翼地將房門開(kāi)了一條縫看著弟弟生氣的樣子。只見(jiàn)他把鞋子重重地丟在書桌上，人躺在床上把腳向床頭柜踢去，大聲叫道：氣死我了，我為什么要給他！他的聲音非常大，你在樓下都能聽(tīng)見(jiàn)。他越說(shuō)越大聲，越踢越猛。我現(xiàn)在不心疼他的腳反而心疼起床頭柜了，看著他那么狠的踢，感覺(jué)床頭柜要被他踢裂了。踢累了，他又拿起抱枕，接著在上面發(fā)狂似的亂打，頭還瘋狂地?fù)u著，然后他改成踩了，他雙腳在抱枕上又蹦又跳，扭動(dòng)著他的腰，最后他停下來(lái)，一轉(zhuǎn)身看到我在房間門口，便大叫一聲：滾開(kāi)！說(shuō)完便把抱枕丟了過(guò)來(lái)。還好我及時(shí)跑回了房間，躲過(guò)了一劫。

我的弟弟真是一個(gè)脾氣暴躁、小氣的小男孩。

他生氣了作文 篇4

咚的一聲打斷了我和前排同學(xué)的聊天，緊接著低沉而憤怒的吼聲印入耳朵，好像強(qiáng)壯的獅子受到攻擊后在憤怒的咆哮。

那聲音來(lái)自第一組，居然是小張同學(xué)，當(dāng)時(shí)我很吃驚？小張是我們班公認(rèn)脾氣最好的同學(xué)，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的他，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)發(fā)過(guò)脾氣。記得有一次，同學(xué)不小心被絆倒，將水灑在了他最喜歡的小說(shuō)上，他只是微微一笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系的！不就是一本書嗎，晾干就好了。同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高，因?yàn)樗€很喜歡樂(lè)于助人，臟活，累活都搶著干，今天這是怎么了？

他的張臉漲得通紅，眉毛豎成了兩把飛鏢，那銅鈴般的眼睛中燃燒著熊熊怒火，仿佛要把小宇給燒著了。額頭上青筋暴起，他的拳頭握得咯吱咯吱的響，用兇惡的眼神看著小宇。

小宇徹底惹惱了小張！

這肯定不是件小事。隨之小張的怒吼驚動(dòng)了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)趕緊跑過(guò)去一探究竟。一塊黑色的卡西歐手表變成滿地的碎片，這只表是小張姥姥離世前送他最后的生日禮物。平日里小張很愛(ài)惜這只手表，誰(shuí)都不讓碰。

這時(shí)小宇知道自己闖禍了，不停的在道歉：真對(duì)不起！小張，我我不是故意的，我只是想戴一下，不知道會(huì)發(fā)生這樣的事。他蹲下身子正準(zhǔn)備撿起那塊已經(jīng)摔碎的手表時(shí)，小張大吼一聲：不要?jiǎng)?，走開(kāi)！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！

小張緩緩地蹲下身子，眼里的淚水重重的砸在地上，顫顫巍巍的撿起已經(jīng)碎了的手表，小心翼翼的捧在手里，生怕會(huì)把手表捏疼。滿是淚水的眼睛巴巴地看著手表，肩膀微微顫抖著，雖然緊閉著嘴巴，但還是能清晰的聽(tīng)到牙齒咬得滋滋作響，看得出他極度的傷心！

我上前關(guān)心道：小張別難過(guò)了，我們陪你把手表送去手表店里維修，一定可以修好，現(xiàn)在修表師傅的技藝高超，沒(méi)問(wèn)題的。小張卻給了我一個(gè)冷冷的眼神，又說(shuō)了一句走開(kāi)，不要管我！我們誰(shuí)也不敢再上前勸他了。

老師知道真像后，告訴我們讓小張一個(gè)人靜一靜，他需要發(fā)泄出來(lái)就好了，大家都躡手躡腳的走出了教室，生怕再次惹怒他。我沒(méi)有走遠(yuǎn)，透過(guò)教室門上的玻璃窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那傷心抽泣而又渺小的背影

他生氣了作文 篇5

人的生活是五彩繽紛的，人的心情是有起有落的。時(shí)而生氣、傷心，時(shí)而感動(dòng)、高興。那天，一向和藹的父親對(duì)我發(fā)脾氣，他生氣的樣子不一般。

那次考試，我得了75分，心想：平時(shí)我總能拿到90分以上，這次竟然落榜，完了，怎么拿給爸爸簽字??？放學(xué)鈴響起，我知道自己躲不過(guò)這次劫難了，垂頭喪氣地收拾好書包，慢慢走回家。

進(jìn)了家后，爸爸說(shuō)：今天回來(lái)的有點(diǎn)晚啊，快去寫作業(yè)。我也不敢多說(shuō)話跑進(jìn)房間，鎖上門。拿著75分的試卷，躺在床上瞑想：到底要不要給他看？還是自己坦白會(huì)更好。

爸爸拿過(guò)試卷看了一遍，邊看邊嘮叨著：75分？怎么考的？他的表情很嚴(yán)肅，臉色頓時(shí)拉下來(lái)，不停地看著試卷上的每一道叉。

看完后，他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上，提高音量：以前考數(shù)學(xué)不是很好的嗎？你給我講講，這是怎么回事？爸爸看我不做聲，忍無(wú)可忍，大聲呵斥：你看看，基礎(chǔ)計(jì)算題扣了10分，解決問(wèn)題錯(cuò)了兩道，口算錯(cuò)了7道。你這還是不如你班的差生，我平時(shí)怎么教你的，你吸收了嗎？天天說(shuō)我會(huì)了，我會(huì)了，怎么現(xiàn)在都不會(huì)呢？真是打開(kāi)天窗說(shuō)亮話?。?/p>

爸爸的眉毛皺得更深了，他喝了口水說(shuō)：這次試卷很簡(jiǎn)單！你錯(cuò)的都是我平時(shí)教過(guò)你的，現(xiàn)在全錯(cuò)了，以后不要不懂裝懂！現(xiàn)在把錯(cuò)題全部訂正過(guò)來(lái)，下次還是這樣我不會(huì)簽字。

爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名，并寫下一句話：下次考好有點(diǎn)，注意審題！

這是歷史以來(lái)爸爸怒火最大的一次。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情，我要有責(zé)任心。我再也不敢不懂裝懂了，以后也不能再因?yàn)橥嫠６笱馨职至恕?/p>

他生氣了作文 篇6

在我的腦海里，存放著一件使我非常后悔的事，雖然巳經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，心里仍不禁萌生悔意，那一次，我讓她生氣了。

一民，我去買菜，你在家里認(rèn)真完成作業(yè)。

好！我回答道。

媽媽出門啦，哈哈！如果提前完成作業(yè)，說(shuō)不定還能打一會(huì)兒游戲。我快速地打開(kāi)作業(yè)，連看都沒(méi)看仔細(xì)，就隨便地亂答題，不到十分鐘作業(yè)就完成了。我立馬打開(kāi)了精彩刺激的游戲頁(yè)面，玩得不亦樂(lè)乎！

咚咚咚！門外傳來(lái)腳步聲，我趕緊關(guān)掉游戲，拿出一本書，裝模作樣地看起書來(lái)。

一起作業(yè)完成了嗎？媽媽邊問(wèn)邊放下手中的菜，拿出手機(jī)查看我的作業(yè)記錄，臉一下子沉了下來(lái)。怎么才得了C+？你是怎么做的？把所有的錯(cuò)題全部抄一遍。

這么多錯(cuò)題，抄到什么時(shí)候??？

沒(méi)想到我這一句話更是火上澆油，只見(jiàn)媽媽眉毛緊皺，眼睛瞪得大大的，好像要噴出火來(lái)似的，雙手叉腰大聲呵斥道：這樣的事情說(shuō)過(guò)你多少遍了，不要亂填答案，為什么總是重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤，你是不是又在玩游戲，你、你真是要?dú)馑牢已綃寢屜駛€(gè)老虎在那里齜牙咧嘴地大喊大叫，屋子里的吊燈也害怕似的顫抖起來(lái)，我站她面前，縮著脖子，任她發(fā)火，不敢抬頭看她發(fā)紅的雙眼。

已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，如果你現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí)，你將面臨什么你自己好好想想！說(shuō)完這些，媽媽就離開(kāi)了房間?；仨g，我看見(jiàn)了媽媽臉上的失望。

我知道，媽媽之所以這么生氣，也是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽，以后我再也不玩游戲，不惹您生氣了

他生氣了作文 篇7

爸爸平時(shí)一直很溫和，可一生氣起來(lái)，后果不堪設(shè)想……

有一回半期考，我考得很不好，一看到成績(jī)，我就傻了眼，不會(huì)吧，才78，這回死定了。我越來(lái)越擔(dān)心，要是被爸爸知道了，他的“大力金剛掌”會(huì)讓我的屁股開(kāi)花的，我越想越害怕。我絞盡腦汁想辦法，可還是沒(méi)有想到一個(gè)萬(wàn)全之策，看來(lái)，這回真的死定了，佛祖啊，保佑保佑我吧。

回家的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我拖著腿慢慢的挪著，一路上，只有冷風(fēng)相伴。

我終于敲開(kāi)了家門，爸爸看看見(jiàn)我回來(lái)了，板著臉問(wèn)：“這次考得怎么樣？”我低著頭不敢看爸爸，支支吾吾答道：“七十八?！甭曇粜〉奈易约憾悸?tīng)不清。“拿出來(lái)給我看看”，我從書包里找了出來(lái)，爸爸一把搶了過(guò)去，我用余光偷偷看了一眼爸爸，只見(jiàn)他皺著眉毛，眼睛瞪得大大的，眼球好像成了兩團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

“這道題，這么簡(jiǎn)單，怎么也不懂？”爸爸著這一道題，“又不止我一個(gè)人做錯(cuò)?！蔽倚÷暬卮鹬](méi)想到這句話激起了他的怒火，他瞬間把試卷揉成紙團(tuán)砸到地上，大聲罵道：“都怪我吧你寵壞了，我怎么又你這樣的兒子，天天跟比你差的人比，你就不會(huì)向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)？”爸爸的臉漲得通紅，張著血盆大口，仿佛要把我吞了。我的手腳不停的顫動(dòng)，心想不會(huì)有什么火山大爆發(fā)了吧。

突然，爸爸伸出手，揪住我的衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我推到墻角，“好好想想！”然后轉(zhuǎn)手離去。我愣在那里。

至今，我也忘不了爸爸生氣的樣子，真是太可怕了?？磥?lái)，還是得好好學(xué)習(xí)，否則……

他生氣了作文 篇8

人有悲歡離合，也有喜怒哀樂(lè)。

平時(shí)的媽媽是溫柔而儒雅的，可是唯獨(dú)那一次她生氣了，

老師給我們布置了作文，時(shí)間一分一秒的流逝，可我的作文仍舊一筆未動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆，使我更加惱怒，忍不住大聲喊:“我放棄了！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业募绨虬参康?“做什么事情，還沒(méi)有去做，就放棄了，是不是有些過(guò)早呢？”媽媽絕不僅是說(shuō)說(shuō)，她做起工作來(lái)，再大的困難，都會(huì)化險(xiǎn)為夷?？僧?dāng)時(shí)的我正在氣頭上，根本就聽(tīng)不進(jìn)去媽媽說(shuō)的話，摔下書本就“逃走”了，過(guò)了一會(huì)兒，我回到了房間，只見(jiàn)媽媽低沉著臉，緊皺著眉頭，她一定是生氣了。我不敢直視著媽媽。夜幕降臨，周圍變得漆黑，房間靜的嚇人，心跳聲也顯得格外的明顯。媽媽身穿著淡黃色的毛衣，在暗淡的燈光下，也變的深沉了許多。平時(shí)那顧盼神飛的眼睛，也有了紅血絲。原來(lái)嬌嫩的手上，也已布滿了繭子。想到這我不禁失聲痛哭。媽媽為了我拼命工作，而我卻使小性子，惹她生氣。

我向媽媽道了歉，媽媽便說(shuō):“以后做什么事情，都要先嘗試，真的不行，再放棄?！?/p>

那次的經(jīng)歷給我上了一次很生動(dòng)的課，直到現(xiàn)在，仍記憶猶新。

他生氣了作文 篇9

我生氣，我真的生氣了，因?yàn)槲沂艿搅似垓_。這對(duì)我老說(shuō)是不能容忍的，尤其是受到了朋友的欺騙，這更加的讓我生氣。

我新買的筆記本丟了，這讓我著急了起來(lái)。畢竟這是爸爸給我新買的筆記本，才買來(lái)一天，沒(méi)想到就丟了。在筆記本丟的那一天，我就問(wèn)朋友說(shuō)她有沒(méi)有看到我的筆記本。朋友搖了搖頭，說(shuō)沒(méi)有看到。

我一向都是無(wú)比信任我的朋友的，既然朋友說(shuō)沒(méi)有看到了，那么我也就選擇了相信。那幾天，我到處找著我筆記本，想著一定被我落在哪里了?？墒菐滋爝^(guò)去了，可我卻沒(méi)有任何的頭緒，連我的筆記本的影子都沒(méi)有瞧見(jiàn)。我傷心極了。

可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在一天里，我無(wú)意從朋友的家里看到了我的筆記本。這著實(shí)沒(méi)有讓我想到，我新買的筆記本竟然在朋友的家里。一開(kāi)始，我還沒(méi)有想到是朋友欺騙我，我還想著是不是朋友找到了我的筆記本，還沒(méi)有來(lái)得及還給我。于是，我想著就等朋友將我的筆記本還給我好了。

可是又是幾天過(guò)去了，朋友卻對(duì)這件事只字未提。這讓我不得不懷疑了，我尋了一個(gè)時(shí)間向朋友問(wèn)道，我問(wèn)朋友是不是找到了我的筆記本？但令我失望的是，朋友還是搖頭說(shuō)沒(méi)有。這一瞬間，我頓時(shí)對(duì)朋友失望了。明明我的筆記本就在她的家里，她怎么可能這么久了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我明白了，朋友是在騙我。

那天，我與朋友坦白，說(shuō)我知道我的筆記本就在她的家里，并且是我親眼看到的。朋友的眼神有些慌亂，并且還想著來(lái)為自己辯解。我完全就不想聽(tīng)朋友辯解，因?yàn)槲业呐笥言谄垓_我，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的朋友會(huì)欺騙我，我真的生氣了！

我希望我的朋友能夠向我道歉，并且改正自己。

他生氣了作文 篇10

我媽媽是個(gè)開(kāi)朗、溫和的人，很少見(jiàn)她特別生氣。那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我第一次看到了媽媽生氣的樣子。

那天，媽媽和爸爸都不在家，我只好坐在沙發(fā)上看著無(wú)聊的電視。大花貓咪咪躺在沙發(fā)旁也百無(wú)聊賴地打著盹。我一邊打著哈欠，一邊長(zhǎng)長(zhǎng)地深了個(gè)懶腰，嘴里念叨著：“真沒(méi)意思啊！”忽然，我腦子里靈光一閃，想到了一件好玩的事。于是，我立刻抱起咪咪進(jìn)了臥室。

我把咪咪放到我家的衣柜上面，對(duì)它喊到：“喂，快跳下來(lái)！我接著你！”咪咪嚇得全身發(fā)抖，“喵

“嘿嘿，咪咪在—睡覺(jué)?！蔽壹t著臉小聲回答。媽媽仿佛看穿了我的心思，呵斥到：“別撒謊！”我聽(tīng)了，只好老老實(shí)實(shí)交代。“什么？你這是虐待動(dòng)物！”媽媽氣的火冒三丈，瞪著眼，好像頭發(fā)都要燒起來(lái)了。至于嗎？不就是跟貓玩玩嗎？我嘟囔著：“我不過(guò)是覺(jué)得好玩……”

“還狡辯！”啪

后來(lái)，我想了很久，終于明白了：是我錯(cuò)了呀，媽媽爸爸最喜歡咪咪了，我怎么可以折磨它呢？人們不總是說(shuō)“動(dòng)物是人類的朋友”嗎？我不應(yīng)該戲弄拿動(dòng)物解悶。

那次，媽媽真的生氣了，那個(gè)巴掌讓我的臉?biāo)坪醯浆F(xiàn)在還疼呢，以后我可得懂事點(diǎn)，不能再惹媽媽生氣了。

他生氣了作文 篇11

媽媽，都是女兒惹您生氣了。媽媽，請(qǐng)您原諒女兒，不要生氣了，好嗎？媽媽，女兒的命是媽媽所賜的，是媽媽您哺育了我，而女兒卻不爭(zhēng)氣，經(jīng)常惹您生氣。

記得那次，語(yǔ)文期中考卷發(fā)下來(lái)了，我拿到卷子看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲抑豢剂?1分，我不敢拿給媽媽您看，怕您打我罵我?；氐郊依锖螅鷨?wèn)我：語(yǔ)文期中試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？我不敢說(shuō)出真實(shí)情況，就撒謊騙您說(shuō)：還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。又過(guò)了幾天，您又問(wèn)同樣的問(wèn)題，我就支支吾吾說(shuō)同樣的話，您產(chǎn)生了懷疑，不相信我說(shuō)的是真的，就趁我出去玩的時(shí)候，在我書包里翻，果然翻出了試卷，我回來(lái)見(jiàn)您陰沉著臉坐在沙發(fā)上，就知道事情有點(diǎn)不妙。果然，您從沙上拿出試卷，用氣得發(fā)抖的手指著我說(shuō)：楊彥啊楊彥，每次我問(wèn)你發(fā)了試卷嗎？你總是騙我說(shuō)沒(méi)有，這是什么？你難道忘了嗎？你的錯(cuò)誤雖然可以瞞過(guò)一時(shí)，但你瞞得了一世嗎？你以為我就這么好騙嗎？我知道自己做錯(cuò)了，覺(jué)得對(duì)不起您，低著頭在原地一動(dòng)不動(dòng)的，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。過(guò)了許久，您見(jiàn)我這個(gè)樣子也不忍心，因?yàn)槲耶吘故悄挠H骨肉呀！您走到我跟前，幫我把眼淚擦干凈，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：楊彥啊，你從小就學(xué)會(huì)騙人，你長(zhǎng)大了能有什么出息？你忘了我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？我聽(tīng)了羞愧萬(wàn)分，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我得了88分，以前，我數(shù)學(xué)可從來(lái)沒(méi)得過(guò)80幾分的呀！我又不敢拿給你看，把您對(duì)我說(shuō)的話忘到九霄云外了。后來(lái)我把一個(gè)5分的題目改對(duì)，接著用紅筆把總分改為93分。誰(shuí)知這回又被您發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)火冒三丈對(duì)我說(shuō)：楊彥啊，楊彥，上次的教訓(xùn)你不但沒(méi)吸取，反而又來(lái)騙我，看來(lái)你是屢教不改了，我算白生了你這個(gè)女兒。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了您的話非常難過(guò)，不禁小聲哭了起來(lái)：媽媽，請(qǐng)您原諒，我以后再也不說(shuō)謊了?？墒?，您不相信我說(shuō)的話，仍在生氣，一連幾天對(duì)我不理不睬。

媽媽，是我傷了您的心，請(qǐng)您不要再生女兒的氣了，好嗎？女兒今后一定好好學(xué)習(xí)，并決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

他沮喪了作文9篇

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，寫作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心收集整理的他沮喪了作文9篇,帶給大家。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

他沮喪了作文 篇1

這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)的不在意料中的事，而這些事有些讓人興奮，有些讓人失望，這些事往往總是像一陣風(fēng)，過(guò)了就過(guò)了，而有一件讓我沮喪的事卻一直涌上心頭，像一顆最亮的星星，在我的腦際閃閃發(fā)光。

記得小時(shí)候，爸爸和媽媽工作都特別忙，早上早早出門，晚上遲遲回家，我經(jīng)常連著好幾天沒(méi)見(jiàn)到爸爸和媽媽。我們一家人很少在一起吃飯，聊天，說(shuō)笑

在一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸和媽媽決定請(qǐng)假一周，帶我出去玩，我不知有多興奮，心中的一個(gè)夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了，成為我的美好回憶。提早好幾天，我就在準(zhǔn)備旅行要用的東西，漂亮的裙子，精美的發(fā)飾，時(shí)尚的背包我什么都想帶，恨不得把整個(gè)家壓縮了全部帶出去。

這幾天，爸爸和媽媽也比較早回家，陪我說(shuō)說(shuō)話，聊聊生活學(xué)習(xí)，每當(dāng)他們看見(jiàn)我興奮的樣子，總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

而美好總是那么短暫，天有不測(cè)風(fēng)云爸爸和媽媽的工作單位突然要報(bào)送一份材料，不允許他們請(qǐng)假，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，不管三七二十一，沖進(jìn)房間，抱作文著我最心愛(ài)的布絨娃娃大哭起來(lái)。布絨娃娃上滴滿了我的淚珠，此時(shí)的心情沮喪到了極點(diǎn)，不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，一連幾天我都不愿出門。

爸爸和媽媽得知此事，連忙回家，敲著我的房門，說(shuō)道：都是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)該不守信，不應(yīng)該讓期待已久的你失望，不應(yīng)該沒(méi)等他們說(shuō)完，我就大吼道：走，都是你們對(duì)，我錯(cuò)了啦！爸爸和媽媽無(wú)奈地要走，媽媽在走之前低聲說(shuō)了句：女兒，我們也是迫不得已呀！我們也想出去放松??！

媽媽的話又刺穿我心底，我又把頭蒙進(jìn)被子里大哭起來(lái)，一連哭了幾天的我眼睛紅腫，頭發(fā)亂得像鳥巢，哎，我真沮喪，你們不知我有多傷心，心中多沮喪，我準(zhǔn)備了那么多天，盼星星，盼月亮，盼了那么多天，期待已久的旅行卻是這個(gè)結(jié)果，我?jiàn)^力朝窗外大喊道：哎，真沮喪！我想問(wèn)問(wèn)其他人，期待如此多天，結(jié)果卻這樣，你能不沮喪嗎？

我的記憶中，無(wú)數(shù)的事沒(méi)有像這一件事一樣，深深地像刀一樣，刻在我心底，心中隱隱發(fā)痛

哎，真沮喪！

他沮喪了作文 篇2

花兒若沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，又怎能綻放出生命的春天？

——題記

風(fēng)，還在無(wú)情地刮著，刮走的不僅僅是溫暖，還刮走了我心中那美好的春天

前一節(jié)課，我的心，還是暖和的，但是，當(dāng)數(shù)學(xué)考卷無(wú)情地蓋過(guò)我的面孔時(shí)，我的心，頓時(shí)碎了，猶如窗外那刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有一絲情意。70，70分??！我的字典中從來(lái)都沒(méi)有這個(gè)分?jǐn)?shù)，為什么？為什么今天老師會(huì)把它帶給我？觸摸考卷的那一瞬間，我簡(jiǎn)直不敢相信，甚至還覺(jué)得是老師改錯(cuò)了！沉默片刻，我才從好學(xué)生的美夢(mèng)中走出來(lái)，淚水，早已與我分道揚(yáng)鑣，奪眶而出的，也不再是眼淚

面對(duì)我的絕望，我的傷心，老師置之不理，反而用冷冰冰的眼神望著我，我知道，我不再是她眼中那個(gè)好學(xué)生，更不再是那個(gè)受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直視老師的眼睛！因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)加劇我的痛苦。我默默地趴在桌上，向淚水傾訴著我的痛苦與迷茫，就在這時(shí)，我感覺(jué)到不同尋常的目光，不同尋常的話語(yǔ)：琪，不要傷心了，振作點(diǎn)，下次考好點(diǎn)就行了！切，考個(gè)70分就這么傷心，美國(guó)的孩子即使考0分，也照樣快樂(lè)！

叮鈴鈴，叮鈴鈴！放學(xué)的鈴聲與我抽泣的聲音混雜在一起，形成了一道不和諧的音符，我無(wú)力地起身，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，我的第六感關(guān)告訴我：他們都回家報(bào)喜去了。我無(wú)奈地笑了笑，準(zhǔn)備默默離開(kāi)。琪，不準(zhǔn)你走，陪我聊聊天，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方！一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中，喔，是我忽視了角落中的她，一個(gè)與我考著同樣分?jǐn)?shù)的她。

顯然，她也不怎么快樂(lè)，畢竟是考了70分嘛。我們倆就這樣在路上悠忽悠忽了許久，突然，她拉起我的手，向一個(gè)陌生的方向跑去，我感到莫名其妙：她要帶我去哪里呢？

正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，她冒出了一句話：琪，到了，看看吧！我微微抬起頭，原來(lái)是個(gè)爛菜園子啊！你可不要小瞧這里的花花草草，它們都是堅(jiān)強(qiáng)的！別看現(xiàn)在它們倒下了，明天一出太陽(yáng)，它們一定會(huì)再站起來(lái)的！風(fēng)雨殘摧的只是它們脆弱的身體，并不能摧殘它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望著那一個(gè)個(gè)看似脆弱實(shí)際很堅(jiān)強(qiáng)的小生命，陷入了沉思

第二天，真的出太陽(yáng)了，那里的花花草草也頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意義！

還在沮喪地尋找著成功的朋友們啊，停下蹣跚的腳步吧，和我一起仰望吧，仰望未來(lái)吧！拋開(kāi)過(guò)去的失敗，忘記過(guò)去的沮喪與灰心，去迎接我們生命的第一縷陽(yáng)光！

他沮喪了作文 篇3

兔子的'消失，對(duì)于我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現(xiàn)實(shí)而呈現(xiàn)僵局，聽(tīng)到這個(gè)消息，我并沒(méi)有信以為真，而是沉默，面對(duì)這突如其來(lái)的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛(ài)的兔子，只要填飽肚子，便會(huì)滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領(lǐng)養(yǎng)，種種疑惑浮現(xiàn)在腦海里。

我四處尋找，但并沒(méi)有找到它的蹤跡。心中不僅涌上一股劇烈的內(nèi)疚感。冷冷的寒風(fēng)無(wú)情地刮著路邊軟弱的樹(shù)枝，我不禁打了個(gè)冷顫，淚水在眼眶里輕微轉(zhuǎn)動(dòng)。

我沒(méi)有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動(dòng)力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的果樹(shù)林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛(ài)去的地方，我滿懷希望地四處張望。但現(xiàn)實(shí)無(wú)情的銷毀了我那最后一絲微薄的希望。終于，不爭(zhēng)氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時(shí)，天公不作美，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，分不清是雨水還是淚水。

恐怕它已經(jīng)兇多吉少了，大概現(xiàn)在已經(jīng)成了別人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有內(nèi)疚，都怪我沒(méi)有看好它，不然它也不至于落的個(gè)如此下場(chǎng)。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養(yǎng)，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無(wú)所謂，只要它能平安無(wú)事，那我也知足了。

這個(gè)假期，對(duì)于我而言打擊很大，因?yàn)槲沂チ怂矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記與它相處的每一分每一秒。

直到永遠(yuǎn)……

他沮喪了作文 篇4

不知道為什么，寫作文到底是為什么，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發(fā)自己的感情，哪怕沒(méi)有華麗的詞藻，哪怕沒(méi)有生動(dòng)的句子。都說(shuō)“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無(wú)頭無(wú)尾。每個(gè)人在下筆之前，一定有想過(guò)：“我為什么要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什么”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問(wèn)題，一定是每一位作者都想到過(guò)的，也都為這文章付出過(guò)自己的努力，可能仔細(xì)思考過(guò)一陣，可能征求過(guò)很多人的意見(jiàn)，還可能已修改過(guò)好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現(xiàn)最好的東西給讀者，獲得肯定。當(dāng)然，如果是批評(píng)，那也是一種收獲，虛心接受是每一位作者的操守。

我，原本以為寫作文是一件很簡(jiǎn)單的事，可是網(wǎng)友的連續(xù)抨擊，是我一度陷入自卑當(dāng)中……但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風(fēng)暴雨，不是真正喜歡作文的人是經(jīng)受不住這種打擊的！作文的一次低分，老師的一次批評(píng)，或者被別人說(shuō)是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學(xué)才華從此被埋沒(méi)，甚至不敢寫作文，越來(lái)越討厭。愛(ài)作文，就要寫作文，不怕被批評(píng)，不怕被否認(rèn)，勇敢的“我手寫我心”！

借此文告訴正由于網(wǎng)友批評(píng)而沮喪的作者們，當(dāng)然還有那些直言抨擊的網(wǎng)友們。（有時(shí)也要顧慮一下作者的感受哦！）

他沮喪了作文 篇5

當(dāng)一個(gè)人沮喪失意的時(shí)候，常常會(huì)止步不前，就此頹廢。從小時(shí)候開(kāi)始，有個(gè)目標(biāo)就在我心里埋下種子，可它太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，捉摸不及，而它也成為了我的意難平。

我從小就喜歡各種文藝類項(xiàng)目，唱歌跳舞樂(lè)器，常?；孟胫绻幸惶煳艺驹诹宋枧_(tái)上表演，那該多神氣！小學(xué)時(shí)的文藝活動(dòng)比較多，每一次我都積極參加，獲得過(guò)許多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，音樂(lè)老師很器重我。但上了初中之后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也常常被別人甩下一大截，每天都在家和學(xué)校之間來(lái)回奔波。

我和爸爸商量過(guò)可不可以給我報(bào)一個(gè)舞蹈班，我實(shí)在是太熱愛(ài)舞蹈了，可爸爸卻一口回絕：“等你先搞好自己的學(xué)習(xí)再講。我不是和你說(shuō)過(guò)嗎，我支持你做任何事，但都是建立在你學(xué)習(xí)成績(jī)不退步的基礎(chǔ)上！”這給了我當(dāng)頭一棒。在我心里，這是一種對(duì)我的否認(rèn)與阻礙。我開(kāi)始一蹶不振，天天除了睡覺(jué)就是玩，連飯都不愿意吃上幾口。網(wǎng)課劃水應(yīng)付作業(yè)生活作息不規(guī)律，也嘗試過(guò)努力，可不管再怎么樣我還是趕不上其他人，干脆直接放棄，繼續(xù)無(wú)所事事打發(fā)時(shí)間。

偶然間，我在電視上看到了一位女生，她叫安崎，她在臺(tái)上散發(fā)的氣場(chǎng)和美麗讓我尤其羨慕，那是一個(gè)選秀節(jié)目，強(qiáng)者晉級(jí)弱者淘汰。安崎一直處于上位圈，在晉級(jí)時(shí)，她說(shuō)的一番話讓我印象深刻：

“有一天我打開(kāi)微博，看到有一個(gè)我的超話，里面有24個(gè)粉絲，她們每天都堅(jiān)持打卡向別人瘋狂安利我，我特別感動(dòng)，我發(fā)誓我要為那24個(gè)粉絲拼命。”

就是因?yàn)槟?4個(gè)粉絲，安崎在練習(xí)室里刻苦練習(xí)，正是因?yàn)樗辛讼胍ヅΦ哪繕?biāo)，所以才成就了今天如此優(yōu)秀的安崎。

聽(tīng)了這段話我幡然醒悟，心中的種子也已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我內(nèi)心的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，我也更加明確了奮斗的目標(biāo)，我明白那是我想要的。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我每天都在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)后寫完作業(yè)，抽出空余時(shí)間自學(xué)各種才藝，我感覺(jué)我每一天都在向目標(biāo)更進(jìn)一步，我的野心和欲望一直在不斷告訴我“沖出去，去到屬于你的地方！”是啊，人活在這世上不就是要為自己的將來(lái)拼一把嗎？誰(shuí)都想載著滿身榮譽(yù)，不枉此生。

沮喪是最毒的毒藥，它可以讓一個(gè)人萬(wàn)劫不復(fù)。如果我們不沮喪落寞，而是對(duì)生活報(bào)以歡歌；如果我們不因外界因素沮喪，而是對(duì)生活認(rèn)真負(fù)責(zé)；如果我們面對(duì)生活中所有突如其來(lái)的遭遇都能樂(lè)觀處理，積極應(yīng)對(duì)，所有的挫折和不幸都將會(huì)逆轉(zhuǎn)。走過(guò)這一段人生旅程后再回頭看，未來(lái)的自己將會(huì)感激現(xiàn)在不抱怨不沮喪的自己。正是因?yàn)楝F(xiàn)在的不頹廢成就了未來(lái)成功的自己，愿你我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

他沮喪了作文 篇6

春天在不經(jīng)意間降臨了，可此刻我的心卻像冬天一樣寒冷。我的腦海中不由地一遍遍浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，唉，還是出去走走吧。

此時(shí)正值正午，漫步在花壇林蔭中，一片艷麗。溫暖的春風(fēng)吹在身上，這時(shí)卻如冬風(fēng)般刺骨?！俺睢弊譃椤扒锷闲念^”，而此時(shí)正值陽(yáng)春三月，我卻如秋天般蕭瑟。前面是一個(gè)碩大的花壇，中間的花與草被許多人摘了去，只剩下一些敗葉、殘花，本該艷麗的大花壇此時(shí)像秋天般荒涼。我只覺(jué)得我、敗葉、殘花的處境似乎是相似的，心情已是不言而喻了?；叵朐嚲砩系念}目，哪一題是老師沒(méi)講過(guò)的？正是那認(rèn)為簡(jiǎn)單的驕傲心理，讓我考得“慘不忍睹” 。“驕傲使人落后”，我已經(jīng)不是第一次體會(huì)到了，可為何此刻才體會(huì)到它的真正含義，當(dāng)“一敗涂地”向我襲來(lái)時(shí)，我想反抗，卻不知所措。當(dāng)時(shí)，我完全垮了，變得不堪一擊，要爬起來(lái)反擊但兩腿無(wú)力，想就此放棄卻又不甘心。我再一次抱著失落的心情回到了家里。

回到家后，一朵又一朵粉紅色的小花映入我的`眼簾，這不是前兩天媽媽買回來(lái)的海棠嗎？這海棠都知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，連一朵小小的花都有令人佩服的生命力。面對(duì)海棠花，我深思：海棠花在努力表現(xiàn)自己，爭(zhēng)當(dāng)最紅。而我呢？我還可以停滯不前嗎？我還能自甘墮落，甘愿當(dāng)在春天依然毫無(wú)生機(jī)的殘花嗎？不，絕對(duì)不行，一次失敗算得了什么？若人人俯首稱臣，誰(shuí)來(lái)發(fā)號(hào)施令？若人人只想當(dāng)墊腳石，誰(shuí)能邁向成功的終點(diǎn)？不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵，不想得第一的學(xué)生不是好學(xué)生……想到這兒，我頓覺(jué)天空明朗了，太陽(yáng)變耀眼了，心胸開(kāi)闊了，氣息也順暢了。

我匆匆回到房間，把剛才想的一席話寫在了紙上，貼在了書桌前。我要它時(shí)刻激勵(lì)我：從此我將不再沮喪，我會(huì)用笑容迎接生命所給予我的一切！

他沮喪了作文 篇7

寒風(fēng)只能璀璨花的身軀，卻無(wú)法摧殘花的意識(shí)。

題記

天越來(lái)越冷，秋天來(lái)了。整理書包，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，我又看到了那張不及格的數(shù)學(xué)卷子，便狠狠的塞進(jìn)書包里，走出家門。

在路上，滿地都是枯黃的樹(shù)葉，一陣風(fēng)一吹，啊，好冷啊。看著這落葉、殘花。心里又是一陣難過(guò)。我可是數(shù)學(xué)課代表?。≡跄芸歼@點(diǎn)分?jǐn)?shù)？我覺(jué)得我已經(jīng)輸了，變得不堪一擊，連爬起來(lái)的信心都沒(méi)有了，我對(duì)自己非常失望，覺(jué)得這首永遠(yuǎn)打不贏的戰(zhàn)斗。

到了學(xué)校，我匆匆忙忙的收作業(yè)，要趕到數(shù)學(xué)老師到學(xué)校之前把作業(yè)抱過(guò)去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會(huì)對(duì)我提起這次數(shù)學(xué)考試，最后我還是敲門了，然后聽(tīng)見(jiàn)響亮的一聲請(qǐng)進(jìn)。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上，正要轉(zhuǎn)身溜走時(shí)，老師說(shuō)：這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進(jìn)前三名的，再加把勁吧！找找原因。我只好點(diǎn)頭，然后跑到班里，拿出語(yǔ)文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時(shí)，我停了下來(lái)，又仔細(xì)的看了一遍，我似乎有了更深的體會(huì)，海倫凱勒在逆境中成長(zhǎng)，卻不說(shuō)放棄，一心追求這光明。

后來(lái)，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當(dāng)綠葉，誰(shuí)當(dāng)紅花？人人當(dāng)鋪石，誰(shuí)成高塔。我要在這次教訓(xùn)中得到失誤的原因，下次絕不可對(duì)自己說(shuō)放棄，絕不可再沮喪。

回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來(lái)，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

初一:艾靖昊

他沮喪了作文 篇8

今天，我一如既往的背上書包，去上學(xué)，我走在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，天空中下著雨，我打著傘，“嘀嗒”，雨點(diǎn)不停的滴在傘上。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，下雨的天空也是那么明朗，空氣里融著雨水的芳香，嘀嘀嗒嗒的雨聲和著同學(xué)的嬉笑打鬧聲，仿佛是一首快樂(lè)的奏鳴曲。我蹦跳著踩著雨坑，雨水隨著我的腳落地而四面分散。我之所以這樣，是因?yàn)槲矣凶銐虻陌盐?，今天能給媽媽一個(gè)滿意的成績(jī)，于是我滿懷自信地走進(jìn)了教室，臉上帶著明媚的笑。

“叮鈴鈴”上課了，這是最后一節(jié)課，老師進(jìn)了教室，老師手上抱著昨天考的試卷，“同學(xué)們，昨天考的試卷，我已經(jīng)批閱了，結(jié)果讓我很失望，我不想念分?jǐn)?shù)，各組的組長(zhǎng)，你們上來(lái)，發(fā)下去吧。”老師把試卷分成四等份發(fā)到了組長(zhǎng)手里。組長(zhǎng)又一張張的發(fā)給同學(xué)，發(fā)到我時(shí)。我一看這成績(jī)，立馬收起了上學(xué)前的笑容。老師開(kāi)始講試卷了，而我還在座位上發(fā)呆?！霸趺崔k？怎么辦？昨天答應(yīng)媽媽了的，給媽媽看看我的進(jìn)步，這下可好，這成績(jī)讓我怎么告訴媽媽?！蔽彝巴?，雨下得更大了，風(fēng)如惡魔般呼呼地刮著，雷公公轟隆隆的助著威，天空黑沉沉的，朝我露出陰暗的笑。我害怕得哆嗦了一下。這時(shí)我真想閉上眼睛，當(dāng)我再睜開(kāi)時(shí)，能看到試卷上明晃晃的數(shù)字，是我理想的分?jǐn)?shù)?？墒乾F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，無(wú)法挽回?！岸ｂ忊彙边@一聲把我從發(fā)呆里揪了出來(lái)，放學(xué)了，這時(shí)我真得覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快呀！這么快就要回家了?！斑@分?jǐn)?shù)要不要告訴媽媽？”我的腦海里不斷蹦出這句話。我又走上了這條必經(jīng)之路，但一切都截然不同了。天空黑壓壓的，空氣中彌漫著沮喪、傷心、害怕，路上靜悄悄的，連雨聲都是沉悶的，好似一切都蔫了，我耷拉著腦袋，拖著沉重的步伐，走在回家的路上?！翱煲搅?，媽媽會(huì)不會(huì)打我，我不想要這一幕發(fā)生?！蔽艺谙?，不知不覺(jué)走到了家門口。

我的手緩慢抬起又收了回去。“總要面對(duì)的。”最后打開(kāi)了門，我走了進(jìn)去，“丫頭今天考了多少分吶？”媽媽笑了笑。“那個(gè)……媽媽，我沒(méi)考好。”我不敢看媽媽的臉，媽媽的右手緩緩抬起，我緊閉著眼睛，我以為媽媽要打我，突然我感到媽媽并沒(méi)有打我。而是輕輕的摸著我的頭說(shuō)了一聲:“不要緊，下次我們努力就行了?！?/p>

此時(shí)此刻我感到了前所未有的溫柔。前所為有的愛(ài)。

他沮喪了作文 篇9

詩(shī)意的人生，總不免失意……那一刻最沮喪的表情，足以詮釋一切的悲傷！——題記

午夜的秋風(fēng)掃過(guò)無(wú)人的街道，又卷起層層落葉從我眼前飄過(guò)，卻在我心中堆疊起莫名的悲傷……隱約的笑意，訴說(shuō)著最無(wú)奈的沮喪！

我不會(huì)借酒消愁，只能以茶代酒來(lái)排解那淡淡的思慮。我細(xì)細(xì)品味著苦盡甘來(lái)的味道，也對(duì)人生寄以同樣的希冀……

今天，我沮喪到無(wú)以言述；此刻，我痛苦到無(wú)以復(fù)加！深深地哀慟令我不知所措，只能獨(dú)自彷徨。月光下有多少寂寞無(wú)人訴說(shuō)，唯有繁星與我無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)！夜幕卻完美地掩蓋了我臉間的淚痕，無(wú)人知曉的沮喪我獨(dú)自品味！

青春也許有著些許的叛逆，正是因著這種叛逆我們逐漸質(zhì)疑所有的一切……當(dāng)我們不再受制于種種所謂的權(quán)威，開(kāi)始了對(duì)自我的認(rèn)知，這種認(rèn)知不再局限于他人片面的評(píng)價(jià)，而是獨(dú)立的尋求某種塵封于內(nèi)心深處的記憶，那就是我們?cè)鴰缀螘r(shí)的夢(mèng)想……

當(dāng)我們掙脫了世俗的枷鎖，只想尋得心中那一片屬于我們的凈土，不愿被任何名利與虛榮所玷污！因此我們以自己的方式，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追尋著心中夢(mèng)的彼岸……可波濤總會(huì)不期而至，在夢(mèng)的旅途中少不了風(fēng)雨的洗禮！只是誰(shuí)曾想過(guò)那顆脆弱的心靈，承受得住多少現(xiàn)實(shí)的打擊！在暴風(fēng)雨中，破碎的心靈演奏著哀怨的旋律，誰(shuí)曾聽(tīng)到它沮喪的呼喚？誰(shuí)又曾給它少許的安慰！一切都只是幻想中的情景，一種可望而不可得的奢望！

青春不僅是美好的時(shí)光，也是易碎的年華！可在匆匆的過(guò)往中，誰(shuí)曾止步關(guān)注這敏感的歲月！我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的便是這失意的青年，徘徊在某個(gè)街道旁，任淚從他臉間緩緩滑落?？墒?，他卻留戀這夜的唯美，因?yàn)橐鼓幌卵谏w著他最沮喪的表情……

他神氣了作文優(yōu)選

寫作是一種文化載體可以讓老師和學(xué)生共同探索文化的內(nèi)涵，我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，如何打開(kāi)書寫作文的正確方式？如果您想尋找一篇有價(jià)值的文章幼兒教師教育網(wǎng)小編十分推薦“他神氣了作文”，希望本文能給您提供借鑒！

他神氣了作文(篇1)

當(dāng)今社會(huì)，人類無(wú)節(jié)制地濫砍伐樹(shù)木，水土流失，造成了嚴(yán)重的環(huán)境破壞，給我們的地球媽媽增添了許多的災(zāi)害，導(dǎo)致地球媽媽發(fā)怒，使地球氣溫上升。

為了制止這樣的悲劇再度發(fā)生，我想發(fā)明一種紙。它，代替了以往發(fā)黃的紙，代替了當(dāng)今樹(shù)木制成的紙。這種紙有三大好處。一是它不是用樹(shù)木制成的，而是用特殊的化學(xué)顏料制成的。二是不僅不會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害，還會(huì)不時(shí)排放出芳香，不僅使空氣更加清新，還保護(hù)了我們的環(huán)境。三是這紙張能夠循環(huán)利用。

在紙張的左上方有一個(gè)綠色的按鈕，只要你一寫錯(cuò)字，這綠色的圓東西，便會(huì)閃著刺眼的綠光，向你發(fā)出警告，你只要輕輕地按一下，寫錯(cuò)的字便會(huì)自動(dòng)消失，那樣你就不怕寫錯(cuò)字了。在右上方，也有一個(gè)按鈕呈正方形，這個(gè)按鈕說(shuō)起來(lái)可神了，它是用來(lái)驗(yàn)證主人的身份的，為什么要驗(yàn)證身份呢?因?yàn)檫@紙就像電腦一樣可以儲(chǔ)存一些重要文件。這樣的紙保存文件既安全又不怕寫錯(cuò)字，多好?。?/p>

你喜歡嗎?

他神氣了作文(篇2)

說(shuō)起紙，大家都認(rèn)為是一種思空見(jiàn)慣的東西。

紙的種類繁多。我國(guó)輕工業(yè)部根據(jù)各種紙的用法不同，分為17類。

紙呢，是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，是以，書寫。印刷。繪畫，包裝。等片狀纖維制品，造紙的主要原料多為植物纖維，以竹和木為主。木之纖維柔韌，制成之紙吸墨較強(qiáng)。竹之纖維，所制之紙吸墨較弱，故以此分為兩大類。我們用的書，本，大多用竹之纖維所制之紙。

每當(dāng)要畫那一幅幅栩栩如生的山水畫時(shí)，你不用擔(dān)心，水粉紙就會(huì)出來(lái)幫你解圍。

每當(dāng)吃完飯，嘴巴上有油，就把油吸干了，嘴巴變得干干凈凈，多方便呀！不像以前沒(méi)紙時(shí)，用手帕抹。

每當(dāng)?shù)讲蛷d吃飯，總是喝湯時(shí)滴下一些湯汁，這時(shí)你不用擔(dān)心滴在衣服上，你可別忘了，因?yàn)槟銐|著餐巾紙呀！

每當(dāng)要折那一個(gè)個(gè)漂亮的小紙帽，美麗的紙蝴蝶時(shí)。自然就會(huì)想到五彩繽紛的蠟光紙。摸起來(lái)十分光滑，看起來(lái)十分亮。

??！紙給我們帶來(lái)多大的用處呀！隨著科技的發(fā)展，以后將變的更神奇！

他神氣了作文(篇3)

弟弟坐在餐桌前，對(duì)著熱騰騰的包子，張著大吃一鯨的嘴巴，帶著滿足，享受著美味。他嘴角得意地上揚(yáng)，半瞇著眼睛，圓臉蛋兒上掛滿陶醉，伴著神氣，一副功成名就居功自傲的樣子。

上午，我完成作業(yè)，走岀房門，如此安靜。嗯，事岀反常必有妖，我悄悄地來(lái)到廚房，未等走近，陣陣香氣從門縫里溢出，鉆進(jìn)了鼻子，我急切地拉開(kāi)門竄進(jìn)去，哇，媽媽在做包子，原來(lái)弟弟在這里。我迫不及待擼起袖子加入了他們，故作大聲地說(shuō)：這么好的活動(dòng)，你們?cè)趺床唤形遥?/p>

你不會(huì)！弟弟趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道，這個(gè)要用棍子壓平，然后把肉肉放進(jìn)去。

弟弟說(shuō)著，把一個(gè)面團(tuán)用搟面杖滾平，又撒點(diǎn)面粉上去，笨拙地握住勺子，放進(jìn)一些肉餡。

喲---步驟做得還有模有樣呢！我剛開(kāi)口表?yè)P(yáng)，弟弟卻把放餡兒的面皮往案板上一攤，說(shuō)：好了，我不會(huì)了。

怎么了？來(lái)個(gè)張飛穿針大眼瞪小眼?？粗艿芙乖镏袔е鵁o(wú)措，我揶揄道。

我和媽媽教弟弟包捏造型后，弟弟興致勃勃邊拿回剛才的半成品邊兩眼放光地包起來(lái)，那神情和動(dòng)作，仿佛在宣示：這還不是張飛吃豆芽小菜一碟？只見(jiàn)弟弟笨手笨腳地把面皮往上拉起，然后捏住。不經(jīng)意間小拇指把面皮捅了個(gè)小孔。我笑著說(shuō)：弟弟，你的包子還有眼睛啊！弟弟看了看，厚著臉皮大言不慚地說(shuō)：對(duì)啊，不許笑，你們都沒(méi)有呢。

費(fèi)了好一陣功夫，大功告成。看，這些都是我做的呢！弟弟沾沾自喜。

弟弟拿出他那什么也不像，還自稱豬豬俠的兩個(gè)包子。你看我這個(gè)比你的漂亮，比你的更好吃的。弟弟舉著他那個(gè)差點(diǎn)四分五裂的包子，高聲向我炫耀。

是是我隨聲應(yīng)付，因?yàn)槲乙喑砸稽c(diǎn)。

弟弟一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，邊吃邊哈哈大笑，托著他的藝術(shù)品，眉毛上挑繼續(xù)向媽媽炫耀，不可一世的神情溢滿全屋。

他神氣了作文(篇4)

在我看來(lái)，母親很神氣。不知從何時(shí)起，她就天天晚上給我講故事，而且，她有講不完的故事。

《孔融讓梨》

在我剛剛能夠記事的時(shí)候，母親給我講的是《孔融讓梨》的故事。她講得有聲有色，雖然我經(jīng)常因聽(tīng)不懂而打斷她的思路，問(wèn)這問(wèn)那，但她也會(huì)細(xì)心得給我解釋，然后繼續(xù)往下講。由于當(dāng)時(shí)記事不多，所以，母親幾乎每周都給我講一次。這還是長(zhǎng)大以后父親告訴我的。母親說(shuō)，看到當(dāng)時(shí)，我捧著一個(gè)大大的蘋果送給姥姥，她高興地笑了。她覺(jué)得，沒(méi)有白白的講故事，浪費(fèi)口舌。

《三個(gè)和尚》

自從我把大蘋果分給姥姥，奶奶，小蘋果留給自己以后，奶奶說(shuō)，母親就堅(jiān)持著給我講故事。到了上學(xué)前班的年齡，我依稀的記得，第一天晚上，她給我講的是《三個(gè)和尚》的故事，講得還是那么有聲有色，但我一下就明白了。第三天，老師讓同學(xué)選舉班長(zhǎng)，我榮登寶座。

《狼來(lái)了》

上了小學(xué)之后，我知道了什么是吃虧。一次，看到母親為了幾個(gè)紐扣錢跟攤主爭(zhēng)執(zhí)了半天，具體說(shuō)得是什么已記不清了，大體是因?yàn)槟莻€(gè)攤主記性不好，明明是已經(jīng)給了錢的，還要母親再付一次。于是，我氣不過(guò)，就在那些紐扣中偷偷拿了一個(gè)最大，最漂亮的。還記得，那是紅色花瓣，黃色花蕊的大紐扣。回到家里，媽媽無(wú)奈的往沙發(fā)上一坐，嘆了一口氣，而我卻高興的說(shuō)：媽媽，別生氣，我們不吃虧，瞧，我拿了一個(gè)這么好看的大紐扣呢！說(shuō)著，我從衣兜里拿出那個(gè)耀眼的紐扣。母親呆了，愣了，傻了。她沒(méi)想到，自己的女兒竟成了小偷。她一把把我拉了過(guò)去用掃帚狠狠地打我，直到我哇哇大哭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。還記得，她緊鎖著眉頭，瞪大眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)：你如果再敢偷東西我就把你的手給剁下來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有！我永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛。當(dāng)晚，她給我講了《狼來(lái)了》的故事。她說(shuō)騙人只會(huì)使自己失去最寶貴的東西。那是我第一次偷東西，也將是我漫長(zhǎng)人生路途中的最后一

《雷峰的故事》

在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾組織我們學(xué)雷峰，做好事。于是我便回家問(wèn)，母親什么是雷峰。當(dāng)即，母親給我講了《雷峰的故事》。母親后來(lái)說(shuō)，看到我給老爺爺讓座，拾到錢給她，她放心了，她相信，那個(gè)偷紐扣的女兒徹底消失了。

母親的故事真的很多，是那些故事塑造了今天陽(yáng)光下的我，更是那個(gè)講故事的人給了我生命和靈魂。

他神氣了作文(篇5)

書，它讓我們得到快樂(lè)、想像力、知識(shí)、和道理，讓我們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書帶給我們的知識(shí)可多了。隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，書也變得琳瑯滿目，內(nèi)容也變得更豐富多彩。

古人說(shuō)：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。雖然我現(xiàn)在不能行萬(wàn)里路，看世界奇觀，但我們可以在書中了解很多很多地方。一本書就等于一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們?cè)敢饪?，就能看透世界每個(gè)角落的秘密。

書又是個(gè)知識(shí)庫(kù)，里面有很多知識(shí)，如果學(xué)會(huì)看書，知識(shí)就通過(guò)書生長(zhǎng)發(fā)芽，長(zhǎng)出一棵智慧樹(shù)，我們只要吃了一個(gè)果子，就會(huì)變得機(jī)靈、聰明。

書也是一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，只要把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打破，就能變成一個(gè)小小科學(xué)家。我從書中才知道，恐龍是有的，人類是怎么出現(xiàn)的等等，只要多看書，我們就會(huì)什么都明白。

書是一個(gè)魔術(shù)師。別人問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，只要拿出一根魔棒，就能把答案一個(gè)個(gè)變出來(lái)。

書是一個(gè)加速器。只要我們看入迷了，就能把一個(gè)漫長(zhǎng)的下午縮短。是書給了我們知識(shí)和道理，給明天一個(gè)更好的希望。這種希望戰(zhàn)無(wú)不勝。

書就像源源不斷的清泉，我們就像一顆顆種子。有了清泉來(lái)澆灌我們，我們才能快快發(fā)芽，長(zhǎng)成一朵朵美麗的鮮花。

他神氣了作文(篇6)

“嗨!那還用說(shuō)，當(dāng)然是鐵塊先落地呀!”

“為什么?”哥哥追問(wèn)道。

又是這討厭的“為什么”，可這次卻難不住我了。我看著哥哥，蠻有把握地答道：“這還不簡(jiǎn)單，鐵塊重唄!”說(shuō)著，還得意朝他擠著眼。

可出乎我的意料，他搖著大腦袋：“不對(duì)!你說(shuō)得不對(duì)!”

“咋不對(duì)?”我不服氣地追問(wèn)。

哥哥認(rèn)真地說(shuō)：“在知識(shí)面前不允許想當(dāng)然的?！闭f(shuō)著，拿了兩塊大小相同的鐵塊和木頭，在我眼前亮了亮：“還是拿這個(gè)來(lái)證明吧!去，你下樓瞧著?！?/p>

我跑下樓，借著明亮的月光，仰臉看著站在窗前的哥哥，心里充滿了猜測(cè)：到底哪個(gè)會(huì)先落地呢?我屏住呼吸，兩眼眨也不眨地盯緊哥哥的手，只見(jiàn)他兩手同時(shí)一松……

咦!可真怪，它們竟然同時(shí)落地了!

雨過(guò)天晴了作文熱門9篇

寫好作文能夠幫助每個(gè)學(xué)生更好地理解社會(huì)，寫作可以拓展我們的知識(shí)讓我們更加廣博有識(shí)。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的。今天小編為大家?guī)?lái)了一篇與“雨過(guò)天晴了作文”有關(guān)的好文章，此文一讀相信您會(huì)擁有新的認(rèn)知深度！

雨過(guò)天晴了作文(篇1)

1、一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

2、漸漸的，光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴，兩滴，三滴?！∮杲z在空中隨風(fēng)飄舞，。朦朧的雨絲，加上輕柔的微風(fēng)，站在雨里，像是在仙境一般。

3、今天，我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋外正下著傾盆大雨，驚雷般的巨響打破了寂靜的早晨，我望著窗外，只好多加了幾件衣服。

4、記得那天，天空中蒙蒙下著細(xì)雨，也不知從何而起，雨越下越大，我聆聽(tīng)著雨水滴在草叢里的聲音，像是一位緩慢的樂(lè)師演奏著春天的樂(lè)曲。轉(zhuǎn)眼看樹(shù)葉，雨水在它的身上滑冰，一會(huì)兒又從它身上跳下融入地面。時(shí)間匆匆過(guò)去，不久便打響了放學(xué)的鐘聲。我望著窗外，東看看西瞧瞧，卻不見(jiàn)那熟悉的身影。

5、一連下了幾天的雨，空氣濕熱，我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的，斷斷續(xù)續(xù)，很不干脆。夏天最怕連陰雨，悶在家，我的心始終安靜不下來(lái)。數(shù)日望天空，太陽(yáng)不露臉，月亮不出來(lái)，星星露出一點(diǎn)點(diǎn)，最終還是躲起來(lái)。閃電一霹靂，轟的一聲響，我捂著耳朵心發(fā)慌。

雨過(guò)天晴了作文(篇2)

五月的天空下起了雨，心中的城堡，一點(diǎn)點(diǎn)沉淪……

又是一次考試，老師依然望著我們搖頭，我們依然以各種表情面對(duì)著桌上的卷子。老師在臺(tái)上不停的講著，大家機(jī)械地聽(tīng)著……聲波在腦中化為一條直線，我的視線停留在窗外一只蝴蝶身上，；五月的陽(yáng)光，孤單的有點(diǎn)落寞。

雨越下越大，我的城堡，快要倒塌……

每一科的課代表都來(lái)班上報(bào)信，時(shí)間在腦中定格。窗外的天，不知何時(shí)變得灰暗凄涼，蝴蝶輕巧飛離，手中的筆摔落在地。望著初三班緊閉的大門。忽然很想回到小時(shí)候，天真無(wú)邪的年齡……目光轉(zhuǎn)回課本，輕輕拿起筆，默默地為下一次考試作準(zhǔn)備。

差點(diǎn)忘記了，自己的'城堡早已經(jīng)過(guò)多次風(fēng)雨……

陽(yáng)光透過(guò)窗欞在桌上投下斑駁的影子，我抬起頭瞇起眼睛看著窗外，風(fēng)淡云清。天空，又如平時(shí)那樣蔚藍(lán)。原來(lái)，自己忘了最重要的事情。天氣陰晴不定，本色卻永遠(yuǎn)那么柔和。蝶兒飛回，在窗外駐留。心中的夢(mèng)還很長(zhǎng)呢。嘴角劃出一條弧線，握緊手中的筆，準(zhǔn)備經(jīng)歷下一場(chǎng)艱苦的考試。

我的天空，下起了雨，卻最終雨過(guò)天晴。

雨過(guò)天晴了作文(篇3)

沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊……

心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫?。〉拇_，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星……啊！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話……所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！

淚，再次滑過(guò)臉頰，清脆。卻、唇彎。

是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。

人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒？擦干淚，就雨過(guò)天晴了！

雨過(guò)天晴作文范文

雨，淅瀝瀝地下著，我躲在悶熱的屋子里，貪婪地吮吸著從窗縫中透過(guò)來(lái)的空氣。

雨，嘩啦啦的下著，我嗅到了一股農(nóng)村特有的氣息——青草混著泥土的氣息，窗縫中飄進(jìn)了雨，我急忙把窗戶關(guān)上。隔著釘死的窗戶看著這場(chǎng)雨，不禁遐想翩翩：要是這雨下之后能出現(xiàn)彩虹，那該多好呀！

雨，還在淅瀝瀝地下著，灰暗的天空有了些曙光，太陽(yáng)公公就要露面了，雨打著嬌嫩的花兒，打著粗壯的白楊樹(shù)，打著小草。我托著下巴，眨巴著眼睛，望著窗外。

雨過(guò)天晴，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的小花小草變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我走出家門，放眼遠(yuǎn)眺：田間的.作物變得更加飽滿，更加青綠，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴；在積水旁，幾只鴨子正歡樂(lè)地嬉戲；在藍(lán)天白云的襯托下，太陽(yáng)公公終于露面了！我被這幅鬼斧神工、天人合一的畫卷深深地打動(dòng)了，此時(shí)此刻，我多么想變成夜空中閃爍的一顆星星，去點(diǎn)綴璀璨的星空；變成千萬(wàn)朵小花中的一朵，去展現(xiàn)大自然的美麗和自己的姣容；變成茂密森林中的一棵大樹(shù)，去綠化大自然；變成……

突然，遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道七彩的紅，我拉著爺爺?shù)氖执蠼械溃嚎蠢玻〔屎?！彩虹！正在干活的爺爺循聲望去，臉上露出了欣喜的笑容…?/p>

雨過(guò)天晴敘事作文

一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

我站在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎剛才更大了。

風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后攙著老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀者的心中，一股暖暖的親情。

“啊，對(duì)不起。”伴隨著后背一陣冰涼的`觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個(gè)滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。

我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了，每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

雨過(guò)天晴了作文(篇4)

1、“雨過(guò)天晴了，大家快來(lái)看彩虹！”朋友們紛紛把手指向窗外。我也好想站起來(lái)和他們一起欣賞這道美麗的彩虹，可是我不能，因?yàn)槲冶晃疑砗蟮倪@個(gè)輪椅束縛著，無(wú)法掙脫。我只能在心里把那道彩虹的樣子描繪出來(lái)，然后癡癡地看著他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的神情。

2、盛夏的午后，風(fēng)云突變，鉛色的陰云由西北方擠壓了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)處雷聲轟鳴，一會(huì)兒狂風(fēng)大作，大樹(shù)的枝條被吹得前搖后晃，忽然天空掠過(guò)一道閃電，大雨頓時(shí)瓢潑而下。

3、早上下過(guò)一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青翠嫩綠、晶瑩剔透，空氣里也帶著一股清新濕潤(rùn)的香味。

4、遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。遠(yuǎn)處鳩聲悅耳，近處杏花映日，動(dòng)靜相宜，聲色互襯，展現(xiàn)出江南農(nóng)家雨后新晴的明媚春光。

5、夜黑如漆，無(wú)盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結(jié)它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮；狂風(fēng)驟雨，風(fēng)折芭蕉，終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過(guò)天會(huì)晴，人生何嘗不是如此呢？

雨過(guò)天晴了作文(篇5)

雨過(guò)天晴作文 蘇州市立達(dá)中學(xué)校初二 王伊凡 指導(dǎo)教師 張廣武 拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點(diǎn)觸地的聲音，便再無(wú)其他，甚至連鳥的叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，這場(chǎng)雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。 吃完早飯，走出家門，坐上公交車，開(kāi)始新學(xué)期第一天的生活。雨，一直在下。 走進(jìn)教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開(kāi)椅子，放下書包，開(kāi)始趴在桌子上發(fā)呆，不知什么時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學(xué)期的到來(lái)。抬頭望了望窗外，自言自語(yǔ)：“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎？”突然，遠(yuǎn)處的景一下子模糊了，無(wú)論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。 翻著新的課本，思索著初三的生活，想著這學(xué)期該怎么度過(guò)，突然就沒(méi)有了方向，覺(jué)得蘇高中離我是那么遙遠(yuǎn)，猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我一定要考上蘇高中國(guó)際班拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)！”可現(xiàn)在，我似乎失去了方向，初

三來(lái)得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)初二下學(xué)期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實(shí)。 雨嘩嘩的，連成一條條細(xì)線，交織在一起，雜亂無(wú)章，此時(shí)的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。 雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標(biāo)，留下一個(gè)平靜而蒼白的輪廓。 早晨，我在未干的操場(chǎng)上一圈圈地跑著，沒(méi)有停，也不知道該在什么地方停，于是，對(duì)自己說(shuō)，跑到800米終點(diǎn)吧！沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，突然想起了上學(xué)期800米考試時(shí)候的心情，無(wú)助，好像天塌下來(lái)一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因?yàn)橛幸粋€(gè)目標(biāo)，所以最終還是堅(jiān)持了下來(lái)?，F(xiàn)在的我，就是那時(shí)的心情，無(wú)助、迷茫，知道目標(biāo)，卻不知該怎么達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，也許人生就是一個(gè)800米，只要堅(jiān)持跑下去，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 外面的雨早就停了，心中的雨現(xiàn)在也停了，

天上的云慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)云的間隙灑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的景豁然開(kāi)朗，教室里一片陽(yáng)光。 有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，這時(shí)，打開(kāi)窗戶，看看天上的太陽(yáng)，告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，前方的路就看得清了。 路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于

自己的夢(mèng)想，并不斷走下去。 路在前方， 失去方向， 不要迷茫， 忠于夢(mèng)想， 路的盡頭， 希望綻放！ 佳作點(diǎn)評(píng) 都說(shuō)初二是初中的爬坡階段，在這三年時(shí)間中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，作為一個(gè)學(xué)生，一定會(huì)有許多共同的經(jīng)歷和想法。習(xí)作能化心情為景物，通過(guò)對(duì)自然界風(fēng)雨的描述來(lái)渲染氣氛，烘托自己的心境。描寫細(xì)致，敘述簡(jiǎn)潔，抒議精當(dāng)，準(zhǔn)確形象地傳達(dá)出這一階段學(xué)生們的共同心聲。

雨過(guò)天晴了作文(篇6)

我走在雨中，雨水清涼細(xì)潤(rùn)，我可以清楚的感覺(jué)到它們嘀噠在我的頭發(fā)上，漸漸的凝成一路水珠從我雙鬢滑下，最終他們?cè)谖业南骂€匯聚成一路，一滴一滴地滴在了我的胸前，沒(méi)一滴都是那么的\'清涼，每一滴似乎都喚起了一段不忘的記憶，我一步一步向前走去，趟起的水流落在地面不斷激起水花，就像一塊兒摔碎的鏡子，映出了自己無(wú)數(shù)張臉，發(fā)型不同、衣服不同、表情不同。我試圖將他們一腳踢開(kāi)，但是一腳下去卻又激起更多的水花，無(wú)奈，我只能繼續(xù)向前走去！走著走著，我似乎想明白了，雨水已經(jīng)從天上落下來(lái)了，我的衣服也濕了，在想回到?jīng)]下雨之前，那是不可能了，唯一能做的就是等待天晴，等待陽(yáng)光，只要陽(yáng)光出來(lái)，身上有再多的雨水都會(huì)被蒸干。

中午

我又走出了屋子，雨停了，我呼吸著雨后的空氣，整個(gè)人瞬間清爽了許多，雖然太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但是心里已經(jīng)敞亮了許多，我覺(jué)得晴天應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

夜晚

太陽(yáng)依然未露，我迷茫了，我又明朗了，陽(yáng)光是等不來(lái)的，是追出來(lái)的，等只能等到雨停而已。于是我整理好行裝，備好傘，開(kāi)始了追逐陽(yáng)光的腳步。一場(chǎng)不大的雨，卻足以浸濕鞋底，帶著一份嬉戲雨中的閑情，卻不免被淋成落湯雞。人生都要走過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)陰雨，多少次陰雨都不可怕，可怕的是每次陰雨后你依然不懂得帶傘，不知道生命可以有陽(yáng)光！心里有家、有陽(yáng)光，腳下有行動(dòng)，生命才會(huì)有路。

雨過(guò)天晴了作文(篇7)

1、除詩(shī)歌外，文體不限。2、不少于800字。

【審題導(dǎo)航】

這是一個(gè)具有隱喻性的作文題目，也就是說(shuō)要透過(guò)題目中的“雨過(guò)”和“天晴”挖掘出與之相對(duì)應(yīng)的社會(huì)生活現(xiàn)象，進(jìn)行思考，確定寫作的切入點(diǎn)。

“雨”應(yīng)該指的是生活中帶有災(zāi)害性的事物或現(xiàn)象，如xx年南方風(fēng)雪災(zāi)害、奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞的風(fēng)波、5。12汶川大地震、目前席卷全球的金融危機(jī)、中發(fā)關(guān)系的緊張、臺(tái)海三通的進(jìn)展艱難、農(nóng)民工紛紛失業(yè)下崗、大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)苦難等等，都可以視之為生活中的“雨”，這些生活現(xiàn)實(shí)，都值得我們用一種“雨過(guò)會(huì)天晴”的眼光去審視，心態(tài)去對(duì)待。

“天晴”指的是生活中的困難被戰(zhàn)勝、問(wèn)題被解決、危機(jī)被消除、風(fēng)波被平息、苦難終過(guò)去、一切變得美好幸福起來(lái)。

所以審題要抓住“雨過(guò)”和“天晴”之間的關(guān)系進(jìn)行思考，既可以談外在的環(huán)境和條件，也可以分析主體內(nèi)在的情緒也體驗(yàn)，要立足于其間的關(guān)聯(lián)詞“會(huì)”，“會(huì)”在這里即可以表示事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，也可以表示事物發(fā)展的可能性，從題目中給予的材料看，應(yīng)該偏重于“應(yīng)該”，偏重于“雨過(guò)”天一定會(huì)晴，表現(xiàn)的是事物發(fā)展的一種必然趨勢(shì)。

在構(gòu)思的過(guò)程中，寫作者可以從個(gè)人的角度出發(fā)，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活、情感發(fā)展、人際交往等過(guò)程中存在的“雨”，表明一種對(duì)未來(lái)的希望，“天”一定會(huì)晴的，體現(xiàn)出一種個(gè)體生命關(guān)注自我人生，展示積極向上的價(jià)值觀和樂(lè)觀自信的人生觀；也可以從關(guān)注國(guó)家、民族、社會(huì)生活的高度，來(lái)剖析目我們國(guó)際、民族在遇到“雨”后，一定會(huì)在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)努力下，迎來(lái)“天晴”的美好未來(lái)。

從立意的角度，可以注意過(guò)程的變化性，體現(xiàn)出一種事物趨勢(shì)的發(fā)展變化的流程，例如可以立足于從黑暗到光明、從失敗到成功、從蕭條到繁榮、從苦難到幸福、從落后到進(jìn)步、從死亡到新生、從痛苦到高興、從沮喪到激昂、從大悲到大喜、從失落到獲得、從失去到擁有……既可以分析自然現(xiàn)象、也可以談個(gè)人體驗(yàn)（如人生經(jīng)歷、命運(yùn)改變、心理調(diào)整、學(xué)習(xí)體驗(yàn)等）、還可以談社會(huì)問(wèn)題（如發(fā)展的曲折、經(jīng)濟(jì)的起伏、社會(huì)的公平、分配的合理等）可以切入的角度很多，要選好一個(gè)具體的點(diǎn)，進(jìn)行立論。

總體把握題目，可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目作為命題作文，其實(shí)反映了一種看待問(wèn)題的辯證思維的眼光和心態(tài)，不要被眼前的“雨”所嚇倒，要堅(jiān)信“雨過(guò)”天“會(huì)晴”的，這是一種對(duì)未來(lái)的充滿希望的期待，也是事物發(fā)展的可能和趨勢(shì)的體現(xiàn)。是一個(gè)結(jié)論性的肯定判斷，不能對(duì)這一論題進(jìn)行逆向的思維，也就是不能全部否定火部分否定題目的給予的隱含性結(jié)論。如果確定了“雨過(guò)天不會(huì)晴”或“雨過(guò)天未必會(huì)晴”的立意就是背離了題目的出題導(dǎo)向。

【考場(chǎng)佳作】

例文一

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天會(huì)晴?！}記

折翅的蝴蝶

你像一只可愛(ài)的蝴蝶，在課室里翩躚起舞。突然一聲巨響，你被壓在了廢墟下，十幾個(gè)小時(shí)，你孤獨(dú)地等待著，期望救援人員的到來(lái)。有人想放棄，但你始終沉默著，你一遍又一

遍鼓舞著自己，雨過(guò)天會(huì)晴，只要不放棄總會(huì)有希望的。終于你被解救了。只是你的雙腿不再完整，你的蝴蝶之夢(mèng)即刻破碎，但你的心不死，你想做一只折翅的蝴蝶。

或許上天被你感染了。雨過(guò)天真的晴了。你憑著堅(jiān)韌、執(zhí)著、樂(lè)觀的情懷，勇敢地迎接困難，及時(shí)腿不能支撐你，你仍然挺立著，于是你又有了蝴蝶般的舞姿，xx年殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，你精彩的表演感動(dòng)了萬(wàn)千觀眾，從此你成為最美的那只折翅的蝴蝶。

林月，你真不錯(cuò)！是的，雨過(guò)天會(huì)晴，在你的人生之途，你一定會(huì)繼續(xù)蛻變，重新長(zhǎng)出翅膀的，我祝福你——折翅的蝴蝶。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天會(huì)晴。

美麗轉(zhuǎn)身

xx年北京奧運(yùn)會(huì)女子氣步槍射擊賽中，一向百發(fā)百中的你失手了，你沒(méi)有哭泣，只是沉默著，你在心里安慰自己：雨過(guò)天會(huì)晴，下一場(chǎng)比賽我一定能行。轉(zhuǎn)身離開(kāi)賽場(chǎng)，你與冠軍臺(tái)擦肩而過(guò)，內(nèi)心涌起一陣酸痛。膽但很快又消退了。后來(lái)，你閉目養(yǎng)神了即使分鐘，調(diào)整好狀態(tài)，重新做準(zhǔn)備工作，然后再上賽場(chǎng)，這一次你是那么的沉著冷靜，終于你成功了。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你笑得很開(kāi)心，眼角都溢出了眼淚。

一次轉(zhuǎn)身，一次成功，這是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身。因?yàn)槟阆嘈庞赀^(guò)天會(huì)晴，因?yàn)樾判?、希望鑄就了你美麗的轉(zhuǎn)身，你的梨花一笑讓人回味無(wú)窮。

杜麗，你很了不起！是的，雨過(guò)天會(huì)晴，任何時(shí)候，只要你不放棄，只要你有信心，你就可以美麗轉(zhuǎn)身。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天會(huì)晴。

魔術(shù)人生

曾經(jīng)你只是一個(gè)街頭賣藝的窮小子，打你堅(jiān)定的信念一直支持你奮發(fā)向上，即使你被人嘲笑，你亦毫不在意。你相信雨過(guò)天會(huì)晴，太陽(yáng)總有一天會(huì)照在你的頭上。你的執(zhí)著追求終于打動(dòng)了觀眾，于是有伯樂(lè)找到了你這匹千里馬。后來(lái)，xx年春節(jié)晚會(huì)上，你第一次登上了你夢(mèng)寐以求的最光彩、最神圣的舞臺(tái)，你的魔術(shù)人生從此成為一個(gè)傳奇。

劉謙，你真牛！是的，雨過(guò)天會(huì)晴，太陽(yáng)一定會(huì)找到你的頭上，因?yàn)槟銏?jiān)信你不會(huì)永遠(yuǎn)落寞。于是你的人生會(huì)像你的魔術(shù)般精彩。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天會(huì)晴。

是的，人生風(fēng)雨不斷，但只要心永遠(yuǎn)沐浴著陽(yáng)光，雨過(guò)天總會(huì)晴的，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天會(huì)晴。

我堅(jiān)信！

【點(diǎn)評(píng)】文章在表達(dá)上具有強(qiáng)烈的扣題意識(shí)，從題目到開(kāi)

雨過(guò)天晴了作文(篇8)

一夜細(xì)雨，天空陰得好像要滴出水。

在天空的盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅，那雨滴從天上滴落下來(lái)，砸在水泥路上，開(kāi)出了一朵朵水花。

補(bǔ)習(xí)完，我站在車站想要搭車回家，卻不料一場(chǎng)大雨傾盆而下。心情煩躁地捋去落在發(fā)絲上的雨滴，接連兩天的大雨和幾次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有過(guò)A讓我不由地心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才下的更大了。一陣咳嗽聲響起，我下意識(shí)地回頭，只見(jiàn)一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩，和一位白發(fā)零星的老人。那老人大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后扶穩(wěn)老人，動(dòng)作利落，一氣呵成。我一怔，小孩沒(méi)說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳到我這個(gè)旁觀人的心中，一股暖流竄入心里，使我煩躁的心情變好了許多。

“啊，對(duì)不起?！彪S著后頸的一陣冰涼的觸感，我詫異的地回過(guò)頭，看到一個(gè)中年婦女正收起她那把有些磨損的雨傘，臉上有著抱歉的笑容，手上提著滿滿的一筐菜，我鼻子一酸，我似乎從婦女的身上看到了媽媽在油煙中忙碌的身影。我禮貌地回了一句“沒(méi)關(guān)系”，就轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我忽然明白了不是自己太倒霉，而是自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就心情不好，遇事一定要冷靜才行。

想完我揚(yáng)起笑容，準(zhǔn)備把這燦爛的笑容帶回家給媽媽，也給她帶來(lái)好心情。

雨過(guò)天晴了作文(篇9)

今天，天空中下著小雨，空氣格外清新，天空中飄著幾朵白云。

我撐著傘，漫步在小河邊，看見(jiàn)一個(gè)小孩子正在用手釣魚，他也拿著魚竿和竿去釣魚。小河清澈見(jiàn)底，他正坐在小河邊釣魚，看見(jiàn)他釣魚，就拿起魚竿，小心翼翼地走著。

這時(shí)，突然，天空中烏云密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，我和弟弟趕緊跑回屋里避雨，屋里的人都淋成了落湯雞，我們看見(jiàn)這種情況，趕忙跑回屋里避雨。

雨越下越大，天氣也變得越來(lái)越熱，我們?cè)谖堇锒阌?，不一?huì)兒，天黑了，雨越下越大，我們只好躲到屋里避雨，避雨的人還是被屋外的雷聲驚呆了，我們就跑到屋里避雨，可是又一個(gè)叔叔在雨傘下不停地打打鬧鬧，把我和弟弟逗得咯咯直笑。

雨后的空氣格外清新，天上的白云在慢慢地向后移動(dòng)，好象在玩耍；天空中飄著一朵朵白云，好象在和我們玩捉迷藏。雨后的空氣格外清新，我感到無(wú)比清爽，這雨真好看呀，我喜歡這美麗的一天。

她生氣了作文(匯編9篇)

作文是展現(xiàn)人內(nèi)心體驗(yàn)和感受的一種文學(xué)形式，寫作文是表達(dá)自己的藝術(shù)它是心靈的抒發(fā)留下了生命的足跡。編輯為您準(zhǔn)備了這篇“她生氣了作文”的精華內(nèi)容。相信自己這篇文章會(huì)給您一些有益的參考！

她生氣了作文(篇1)

今天，期末試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想。我的臉上寫滿了擔(dān)心與害怕，可憐巴巴地望著試卷，恨不得把試卷給撕了。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，腦子時(shí)不時(shí)就浮現(xiàn)出媽媽生氣的樣子。

這時(shí)，好朋友刁涵走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地安慰道：怕什么，只不過(guò)考差一些，我比你考得更差哩！我的心放開(kāi)了一些，微笑著說(shuō)：謝謝你的關(guān)心，我下次一定考好來(lái)！

我到了家門口，不禁打了一個(gè)冷顫，我低著頭，腳上好像載著千斤石頭似的一樣重，慢慢地走著，還一邊祈禱：媽媽千萬(wàn)別在家，媽媽千萬(wàn)別在家我輕輕地推開(kāi)門，突然出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋，是媽媽。媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)了客廳。

媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：考試考了幾分啊？我把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)試卷拿了出來(lái)。媽媽笑得更燦爛了，說(shuō)：不錯(cuò)，英語(yǔ)滿分。數(shù)學(xué)95分，有點(diǎn)粗心，繼續(xù)加油！語(yǔ)文試卷呢？我拿著語(yǔ)文試卷，手上如同有許多螞蟻在咬我一般抖動(dòng)著。這時(shí)，媽媽臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了，媽媽指著我的腦袋，破口大罵：考得這么差，你真是個(gè)笨蛋！聽(tīng)了這話，我的眼淚忍不住奪眶而出，跑進(jìn)房間，大哭起來(lái)。

我最終反省道：對(duì)不起，媽媽，是我沒(méi)有好好努力。假如給你打分，我一定打滿分，因?yàn)槟愣际菫榱宋遥?/p>

她生氣了作文(篇2)

爸爸平時(shí)一直很溫和，可一生氣起來(lái)，后果不堪設(shè)想……

有一回半期考，我考得很不好，一看到成績(jī)，我就傻了眼，不會(huì)吧，才78，這回死定了。我越來(lái)越擔(dān)心，要是被爸爸知道了，他的“大力金剛掌”會(huì)讓我的屁股開(kāi)花的，我越想越害怕。我絞盡腦汁想辦法，可還是沒(méi)有想到一個(gè)萬(wàn)全之策，看來(lái)，這回真的死定了，佛祖啊，保佑保佑我吧。

回家的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我拖著腿慢慢的挪著，一路上，只有冷風(fēng)相伴。

我終于敲開(kāi)了家門，爸爸看看見(jiàn)我回來(lái)了，板著臉問(wèn)：“這次考得怎么樣？”我低著頭不敢看爸爸，支支吾吾答道：“七十八?！甭曇粜〉奈易约憾悸?tīng)不清?！澳贸鰜?lái)給我看看”，我從書包里找了出來(lái)，爸爸一把搶了過(guò)去，我用余光偷偷看了一眼爸爸，只見(jiàn)他皺著眉毛，眼睛瞪得大大的，眼球好像成了兩團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

“這道題，這么簡(jiǎn)單，怎么也不懂？”爸爸著這一道題，“又不止我一個(gè)人做錯(cuò)?！蔽倚÷暬卮鹬?。沒(méi)想到這句話激起了他的怒火，他瞬間把試卷揉成紙團(tuán)砸到地上，大聲罵道：“都怪我吧你寵壞了，我怎么又你這樣的兒子，天天跟比你差的人比，你就不會(huì)向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)？”爸爸的臉漲得通紅，張著血盆大口，仿佛要把我吞了。我的手腳不停的顫動(dòng)，心想不會(huì)有什么火山大爆發(fā)了吧。

突然，爸爸伸出手，揪住我的衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我推到墻角，“好好想想！”然后轉(zhuǎn)手離去。我愣在那里。

至今，我也忘不了爸爸生氣的樣子，真是太可怕了?？磥?lái)，還是得好好學(xué)習(xí)，否則……

她生氣了作文(篇3)

星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個(gè)零件不見(jiàn)了。

我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來(lái)找去，突然我發(fā)現(xiàn)弟弟那邊有一個(gè)和我的一模一樣的零件，于是我就對(duì)他說(shuō)：這是我的零件，快把它給我遞過(guò)來(lái)！邊說(shuō)我便伸手去拿，不對(duì)，這不是你的，這是我的零件！是我的零件！你看和我的一模一樣！我爭(zhēng)辯道，弟弟朝我看了一眼說(shuō)：這怎么會(huì)是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！見(jiàn)我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個(gè)零件就要轉(zhuǎn)身離去，我一把拉住他的衣領(lǐng)，怒氣沖沖地說(shuō)：想耍賴是吧，沒(méi)門兒！他也氣的渾身發(fā)抖，嘴巴也撅的老高，你自己的東西沒(méi)放好，還在這里誣陷別人！他這時(shí)氣的都快要哭出來(lái)了，眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒！這分明就是我的嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會(huì)冤枉你嗎？我也叉著腰，一副不甘示弱的樣子！

這的確是我的，不過(guò)既然你這么說(shuō)，我也無(wú)話可說(shuō)，就權(quán)當(dāng)是你的吧！他抹了一把眼淚，然后把零件狠狠地摔在我的面前，頭也不回地走了！

我勝利了！心里高興地說(shuō)不出話來(lái)！可是當(dāng)我準(zhǔn)備安裝的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床下邊有一個(gè)和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說(shuō)，好像在嘲笑我剛才的一舉一動(dòng)似的！

看來(lái)我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會(huì)原諒我嗎，我邊走邊想

她生氣了作文(篇4)

下午放學(xué)后，我直奔媽媽的辦公室。透過(guò)門上的玻璃，看到媽媽正坐在辦公桌前，我就推開(kāi)門走了進(jìn)去。

“中午為什么不等我就走了？”媽媽劈頭就問(wèn)。

看得出媽媽心情不好，我小心翼翼地回答：“我們下午上公開(kāi)課，我到教室去預(yù)習(xí)課文了?！?/p>

“你今天帶的四十塊錢呢？”媽媽又問(wèn)。

“在在我兜里?！蔽业穆曇艉艿?。

“是不是又亂花錢了？”媽媽面帶慍色地追問(wèn)。

“是?！蔽业拖骂^，不好意思地說(shuō)。

“收拾你的東西，咱們回家再說(shuō)！”說(shuō)這話時(shí)，媽媽面無(wú)表情。

“你不笑我不敢走?！蔽倚睦镩_(kāi)始忐忑不安起來(lái)。媽媽對(duì)我微微一笑，從那擠出的笑容里，我看出媽媽生氣了。

一路上，我心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，一句說(shuō)話也不敢說(shuō)。

剛一到家，媽媽就生硬地說(shuō)：“做眼操！”做完防治近視的眼操，我拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)了。

“把你的錢拿出來(lái)。”

我從兜里取出錢包：“都在錢包里?！?/p>

“就剩三十六了？”

“嗯。”我嚇得不敢抬頭。

“買什么花了四塊？”

“買了個(gè)玩具?！?/p>

“中午就為買這個(gè)偷偷出校門？上課被老師發(fā)現(xiàn)做小動(dòng)作，也是因?yàn)檫@個(gè)玩具吧！”媽媽聲音低沉，但能聽(tīng)得出她很生氣，“以后不許帶玩具去學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

“聽(tīng)見(jiàn)了。”我低聲回答。

我知道自己做錯(cuò)了，以后，我一定不惹媽媽生氣了。

她生氣了作文(篇5)

今天，競(jìng)賽考試的試卷發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分，但數(shù)學(xué)只考了98分。我心想：數(shù)學(xué)沒(méi)考到滿分，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？

就在我坐校車回家的路上，心里一直在默默的祈禱著：“媽媽不要罵我，不要罵我。”我用我那顫動(dòng)的手推開(kāi)門，沒(méi)想到我一進(jìn)去媽媽就說(shuō)：“兒子，考試考得怎樣？”

我慢吞吞地從書包拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)試卷給媽媽。媽媽看了，摸了摸我的頭，臉上帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)不錯(cuò)，滿分。但語(yǔ)文有點(diǎn)粗心，寫錯(cuò)了一題，作文寫得也不錯(cuò)，只扣了一分，看來(lái)去呼吸作文學(xué)習(xí)很有效果。這次給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，晚上去吃好吃的。對(duì)了，數(shù)學(xué)考得怎么樣？把數(shù)學(xué)試卷給我看看?！?/p>

我緊張地從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽。此時(shí)，我心里忐忑不安。媽媽看了我的數(shù)學(xué)試卷之后，臉上的微笑沒(méi)了，而且眼睛如同銅鈴一般瞪著我。話語(yǔ)里帶著憤怒的語(yǔ)氣：“怎么這么簡(jiǎn)樸的標(biāo)題問(wèn)題都會(huì)做錯(cuò)？叫你要用草稿紙算，口算不會(huì)就用草稿紙，說(shuō)了這么多遍都不聽(tīng)！好好給我去反省反省，獎(jiǎng)勵(lì)全部取消！”

我拿起試卷沖進(jìn)房間，趴在桌上，默默地哭了起來(lái)。我哭了好久，心才徐徐平靜下來(lái)了。我有一點(diǎn)后悔，由于媽媽賺錢給我讀書，總把好了的給我，而我卻總是犯小毛病，我一定要下定決心，把粗心這個(gè)壞毛病改掉！

她生氣了作文(篇6)

今天，期末試卷發(fā)下來(lái)了，我既緊張又期待。拿到英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的卷子，我一看，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)95分，我興奮地手舞足蹈。而當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)之后，我變得臉色蒼白，由于語(yǔ)文只考了60分。我整理時(shí)想到爸爸那火冒三丈的表情。

在路上我慢吞吞地走著，但愿爸爸不要在家?；氐郊议T口，我低著頭，心里想：爸爸一定不要在家，一定不要呀。我慢慢地推開(kāi)門，看見(jiàn)了一雙皮鞋，原來(lái)爸爸在家。我把頭抬起來(lái)，便看見(jiàn)爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“今天的試卷發(fā)了嗎？”我說(shuō)：“發(fā)了?！蔽野延⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)試卷拿給爸爸，爸爸看了試卷后臉上笑得更燦爛了，說(shuō)：“我的女兒，你考得不錯(cuò)呀！等一下獎(jiǎng)一個(gè)禮物給你?！卑职纸又鴨?wèn)：“語(yǔ)文呢？”我顫動(dòng)地把語(yǔ)文試卷給他，爸爸一看，指著我的腦袋，便揚(yáng)聲惡罵：“你真是一個(gè)笨蛋！怎么考得這么差？”我聽(tīng)了這話，我的眼淚忍不住奪眶而出，抽泣著說(shuō)：“我我錯(cuò)了！”

我說(shuō)完立馬跑進(jìn)了房間，關(guān)上門，哭了起來(lái)。后來(lái)爸爸和我談話，我才想明白，爸爸那么辛勞掙錢供我讀書，我還考得那么差，下次一定要把語(yǔ)文考好。加油！

她生氣了作文(篇7)

這一次，周老師真的生氣了！到底是什么回事？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

今天體育課，大概在離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，好多同學(xué)以為下課，就紛紛回到了教室。為此，周老師很不高興，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)他多次電話蘇老師，想讓蘇老師立馬教我們下去重新集合。豈料，蘇老師聽(tīng)不到電話。他只好親自跑來(lái)教室，突然，周老師一臉怒氣出現(xiàn)在教室門，他一聲怒吼：還沒(méi)有下課，你們就上來(lái)了？還沒(méi)有集合呢，誰(shuí)允許你們上來(lái)了？聲音震耳欲聾，教室馬上安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷。他臉上通紅，眼睛似乎要噴著火花。早退的同學(xué)趕緊下去回體育館，按照標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集合。他繼續(xù)厲聲道。早退的同學(xué)不敢怠慢，迅速安靜地走出教室。

他苦著臉開(kāi)口說(shuō)：你們剛才是不是沒(méi)有聽(tīng)到我在體育館吹了三遍哨？他臉上表情特別的不自然，嘴角抖動(dòng)著，眉毛也豎了起來(lái)。他獅子咆哮著：下次那些健身器材你們也不要碰了，我就看著你們?cè)谠刈鲞\(yùn)動(dòng)，下次遲到和早退我就盯著你們！。這時(shí)已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，老師拖著，不讓我們走，他不停地走來(lái)走去，用很生氣的目光看著我們。

唉，這次我們終于知道錯(cuò)了，我們?cè)僖膊桓以缤撕筒宦?tīng)老師的口令了，我們?cè)僖膊桓胰ト抢蠋熒鷼饬恕?/p>

她生氣了作文(篇8)

在我的腦海里，存放著一件使我非常后悔的事，雖然巳經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，心里仍不禁萌生悔意，那一次，我讓她生氣了。

一民，我去買菜，你在家里認(rèn)真完成作業(yè)。

好！我回答道。

媽媽出門啦，哈哈！如果提前完成作業(yè)，說(shuō)不定還能打一會(huì)兒游戲。我快速地打開(kāi)作業(yè)，連看都沒(méi)看仔細(xì)，就隨便地亂答題，不到十分鐘作業(yè)就完成了。我立馬打開(kāi)了精彩刺激的游戲頁(yè)面，玩得不亦樂(lè)乎！

咚咚咚！門外傳來(lái)腳步聲，我趕緊關(guān)掉游戲，拿出一本書，裝模作樣地看起書來(lái)。

一起作業(yè)完成了嗎？媽媽邊問(wèn)邊放下手中的菜，拿出手機(jī)查看我的作業(yè)記錄，臉一下子沉了下來(lái)。怎么才得了C+？你是怎么做的？把所有的錯(cuò)題全部抄一遍。

這么多錯(cuò)題，抄到什么時(shí)候啊？

沒(méi)想到我這一句話更是火上澆油，只見(jiàn)媽媽眉毛緊皺，眼睛瞪得大大的，好像要噴出火來(lái)似的，雙手叉腰大聲呵斥道：這樣的事情說(shuō)過(guò)你多少遍了，不要亂填答案，為什么總是重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤，你是不是又在玩游戲，你、你真是要?dú)馑牢已綃寢屜駛€(gè)老虎在那里齜牙咧嘴地大喊大叫，屋子里的吊燈也害怕似的顫抖起來(lái)，我站她面前，縮著脖子，任她發(fā)火，不敢抬頭看她發(fā)紅的雙眼。

已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，如果你現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí)，你將面臨什么你自己好好想想！說(shuō)完這些，媽媽就離開(kāi)了房間?；仨g，我看見(jiàn)了媽媽臉上的失望。

我知道，媽媽之所以這么生氣，也是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽，以后我再也不玩游戲，不惹您生氣了

她生氣了作文(篇9)

我媽媽是個(gè)開(kāi)朗、溫和的人，很少見(jiàn)她特別生氣。那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我第一次看到了媽媽生氣的樣子。

那天，媽媽和爸爸都不在家，我只好坐在沙發(fā)上看著無(wú)聊的電視。大花貓咪咪躺在沙發(fā)旁也百無(wú)聊賴地打著盹。我一邊打著哈欠，一邊長(zhǎng)長(zhǎng)地深了個(gè)懶腰，嘴里念叨著：“真沒(méi)意思??！”忽然，我腦子里靈光一閃，想到了一件好玩的事。于是，我立刻抱起咪咪進(jìn)了臥室。

我把咪咪放到我家的衣柜上面，對(duì)它喊到：“喂，快跳下來(lái)！我接著你！”咪咪嚇得全身發(fā)抖，“喵

“嘿嘿，咪咪在—睡覺(jué)?！蔽壹t著臉小聲回答。媽媽仿佛看穿了我的心思，呵斥到：“別撒謊！”我聽(tīng)了，只好老老實(shí)實(shí)交代。“什么？你這是虐待動(dòng)物！”媽媽氣的火冒三丈，瞪著眼，好像頭發(fā)都要燒起來(lái)了。至于嗎？不就是跟貓玩玩嗎？我嘟囔著：“我不過(guò)是覺(jué)得好玩……”

“還狡辯！”啪

后來(lái)，我想了很久，終于明白了：是我錯(cuò)了呀，媽媽爸爸最喜歡咪咪了，我怎么可以折磨它呢？人們不總是說(shuō)“動(dòng)物是人類的朋友”嗎？我不應(yīng)該戲弄拿動(dòng)物解悶。

那次，媽媽真的生氣了，那個(gè)巴掌讓我的臉?biāo)坪醯浆F(xiàn)在還疼呢，以后我可得懂事點(diǎn)，不能再惹媽媽生氣了。

忘不了的小學(xué)作文熱門9篇

撰寫文章幫助我們更深入地了解和掌握語(yǔ)文的規(guī)則和用法。在寫作文時(shí)，必須避免東拉西扯，確保文章有明確的主題，而不是松散甚至沒(méi)有主題。那么有哪些可以借鑒的作文模板呢？如果你對(duì)“忘不了的小學(xué)作文”感興趣，下面提供一些資料供你參考。如果你需要幫助或支持，請(qǐng)告訴我們，我們樂(lè)意為您提供幫助！

忘不了的小學(xué)作文(篇1)

成長(zhǎng)路上的話語(yǔ)，猶如細(xì)細(xì)春雨，滋養(yǎng)了我。有一句，我怎么也忘不了。

還記得那天和媽媽去超市，真是人山人海，好不熱鬧。這時(shí)，一個(gè)滿臉傷疤的阿姨迎面而來(lái)。天??！真像一朵嬌艷的花朵上爬慢了惡心的蟲子！難道是一個(gè)大怪物？我忍不住哈哈大笑起來(lái)，指著那人說(shuō)：“媽媽你看，那人真……”媽媽趕緊捂住我的嘴。那位阿姨也不知聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，與我們擦肩而過(guò)，消失在人群中。媽媽瞪著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎能嘲笑別人，那位阿姨也許是不小心被燙傷了，已經(jīng)很不幸了，‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒呀’！”我找不到辯解的話語(yǔ)，但心里真沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的，媽媽真是小題大做，我只是說(shuō)了句實(shí)話呀。我滿心不服氣地上了二樓。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)背后有人在議論什么：“你看前面那小孩，瘦得像根甘蔗似的，風(fēng)都能吹倒?！薄肮卑?！我居然被人在背后這樣嘲笑，一下子感到悶熱的超市頃刻間變成了冰窖。媽媽笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在不挑食又愛(ài)鍛煉，會(huì)越來(lái)越壯的?！彼麄兊男袨椴徽臀覄偛乓粯訂?？這種被嘲笑的感覺(jué)可真不好受。

現(xiàn)在，我開(kāi)始注意自己的談吐。遇到師長(zhǎng)時(shí)，那句話讓我彬彬有禮；同學(xué)考差時(shí)，那句話讓我學(xué)會(huì)安慰同學(xué)；有的同學(xué)惹我生氣時(shí)，那句話讓我和顏悅色……我會(huì)永遠(yuǎn)記?。毫佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒。

忘不了的小學(xué)作文(篇2)

他，是我一個(gè)最好的同學(xué)。他，是一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人。他，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

他長(zhǎng)著一雙好像葡萄一樣大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了!

他的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)候還很調(diào)皮?？墒?，他是我們學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，每次在各種競(jìng)賽中都獲得非常好的名次，他的名字叫歐籽辰。因?yàn)樗拿趾苋菀灼鹜馓?hào)，所以我們班的人都給他起了很多外號(hào)，分別有：歐米子辰、oppo智能手機(jī)、歐米……

記得有一次，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我和歐籽辰都參加了200米的賽跑，結(jié)果我還沒(méi)有上場(chǎng)時(shí)，心里就非常緊張，坐立不安。不一會(huì)兒，終于到我上場(chǎng)了，我更緊張了，突然被歐籽辰發(fā)現(xiàn)了，他走過(guò)來(lái)平靜地對(duì)我說(shuō)：“黃祺樂(lè)，你不要緊張，放輕松，這只是一場(chǎng)比賽而已，輸贏并不重要，志在參與嘛!”我聽(tīng)了之后，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“放心吧!我一定會(huì)進(jìn)入決賽的?！睔W籽辰聽(tīng)了之后，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“好，我會(huì)在終點(diǎn)等你的?！焙芸毂荣惤Y(jié)束了，當(dāng)公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然進(jìn)了決賽，心里非常激動(dòng)!

下午，當(dāng)我來(lái)到跑道上，一看參賽的選手，居然全是一些跑步健將，一下子就給了我前所未有的巨大壓力。很快比賽又開(kāi)始了，所有的健將好像脫韁的駿馬一樣向終點(diǎn)飛奔而去，而我跑得最慢居然是最后一名，當(dāng)時(shí)心里非常緊張，我拼命地在后面追趕，眼看著就要快到終點(diǎn)時(shí)，不知道哪里來(lái)的一塊石頭，一不小心我一踩，居然扭到了腳，但我還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)了。這時(shí)，歐籽辰看見(jiàn)我慢慢地跑回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我非常不妥，好奇地問(wèn)我：“怎么了?”我故作輕松地對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我不小心把腳扭到了而已!”他聽(tīng)了之后非常著急地問(wèn)：“沒(méi)事吧?要不要去看一下校醫(yī)?”我馬上說(shuō)：“沒(méi)事，不用看校醫(yī)了。”但他卻說(shuō)道：“不行!這樣我不放心。”話音剛落，他就攙扶著我往校醫(yī)室走去。

歐籽辰，你真善良!你那樂(lè)于助人的品質(zhì)令我非常敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)都忘不了你!

忘不了的小學(xué)作文(篇3)

歲月如流，光陰稍縱即逝?；厥组g，六年多的時(shí)間便過(guò)去了。時(shí)間真快啊！生活了六年的母校，在我的記憶里，怎能被抹去？

現(xiàn)在，離開(kāi)校園了，但禁不住隔幾天就會(huì)回去看看。對(duì)校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。

同學(xué)們都各奔東西了為了完成自己的學(xué)業(yè)。可能會(huì)忘記彼此間的容貌，可能會(huì)忘記彼此間的名字。但是，她們?cè)谖业挠洃浝锊ハ碌拿篮玫姆N子，會(huì)像刻在石壁上的那樣永恒！

一起上課，一起努力，一起勞動(dòng)，一起刻苦，一起玩耍六年里，已將彼此之間的友誼深深地印了下來(lái)。曾經(jīng)是親密無(wú)間，推心置腹。

六年下來(lái)，親愛(ài)的老師不知為我們傷心過(guò)多少次、難過(guò)過(guò)多少次，也不知為我們激動(dòng)、喜悅了多少次?；貞浺郧叭雽W(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到老師的那一次，那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來(lái)，以前的老師又精神、又年輕。

老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國(guó)的花朵；像母親，照料著班里52個(gè)學(xué)生。

小學(xué)時(shí)的記憶，美好的眷戀，回想起來(lái)，真是幸福的。

忘不了的小學(xué)作文(篇4)

你是從那里來(lái)的?是誰(shuí)給予你雙眼、手臂、雙腿?你那水靈靈的葡萄似的眼睛第一個(gè)看見(jiàn)了誰(shuí)?是誰(shuí)在你一次次失敗，一次次受挫折時(shí)鼓勵(lì)你，相信你?那都是父母一點(diǎn)一滴的愛(ài)!

今年我生日的時(shí)候，媽媽和爸爸精心為我準(zhǔn)備，我跑去甜言蜜語(yǔ)的討好媽媽，叫她給我買生日蛋糕。她猶豫了一會(huì)兒，同意了，我喜出望外，連忙拉起媽媽向蛋糕店跑去。商店的櫥柜上放滿了琳瑯滿目的蛋糕，讓我口水直流，真想全都吃掉。

服務(wù)員阿姨推薦到：“這上面一層是慕斯，下層是鮮奶的，你要哪種?自己選”。我兩眼一亮，直瞪著第一層那沾滿棉花糖的蛋糕。服務(wù)員阿姨接著說(shuō)：“這種是冰淇淋的，特別好吃”，“那是冰的，吃了對(duì)身體不好”。媽媽關(guān)切的說(shuō)，“不，我要買!不嘛”，我吵著，淚水情不自禁地流了下來(lái)，媽媽撫摸著我，帶我走出了店門。在門外，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別哭了，那種吃了肚子痛，要聽(tīng)道理哦”，我心想：“哼，我一年多沒(méi)吃冰淇淋了，就一個(gè)蛋糕，又不是一百個(gè)冰淇淋，哪里不能吃?”，但又一想，如果我吃了真的生病了，又要住院，那豈不是一個(gè)不快樂(lè)的生日嗎?想到這里，我感到后悔萬(wàn)分，不該暗暗說(shuō)她，那種關(guān)心也是愛(ài)啊!

每個(gè)人的生命都是父母給予的，要學(xué)會(huì)回報(bào)父母對(duì)我們的付出，回報(bào)他們的愛(ài)!

忘不了的小學(xué)作文(篇5)

現(xiàn)在我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，不就我們將各奔東西，提到這點(diǎn)，大家一定有說(shuō)不出的難過(guò)。忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您對(duì)我們的精心照顧，從小學(xué)到現(xiàn)在，您為我們操碎了多少個(gè)心，為我們白了多少根頭發(fā)，您對(duì)我們的精心培養(yǎng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您還記得嗎？在我四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)未完成，您就讓我的家長(zhǎng)來(lái)接我才能讓我放學(xué)，就是因?yàn)槟且淮危疑钌畹挠涀×私逃?xùn)，變得認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，就是因?yàn)槟屛叶昧藢W(xué)習(xí)的寶貴，我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，忘不了我親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，才有這讓人愉快的小學(xué)生活。你們還記得我們一起去軍訓(xùn)的那些快樂(lè)時(shí)光嗎？你們還記得我們一起去秋游的那些情景嗎？我永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲覀兪且煌L(zhǎng)的小花，我們一起玩耍的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

再見(jiàn)了，親愛(ài)小學(xué)生活。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。你們永遠(yuǎn)在我心中！

忘不了的小學(xué)作文(篇6)

在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母?！獧鸦ㄐW(xué)。一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，一段段歲月從我們的手中劃過(guò)，我們即將離開(kāi)母校了。歲月如梭，花開(kāi)花謝，潮起潮落。小學(xué)的時(shí)光悄然而去。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，我都刻骨銘心。母校的一切都使我忘不了。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹(shù)，在校園里茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。櫻花小學(xué)培育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無(wú)聞地在努力著，幫助和教導(dǎo)著一代一代的學(xué)子努力向前，再向前。母校，令我崇敬的母校，你是哪樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。

早晨，伴隨著一陣清脆的鈴聲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下朗朗的讀書。老師呢?他在看著我們，微笑著，教我們讀書寫字。一切是那么美好。

下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂(lè)老師彈著歡快的音樂(lè)和著我們。操場(chǎng)上，那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)投籃動(dòng)作使我們看得津津有味。一切都是那么歡快。 晚上，辦公室里的燈還在亮者，啊!老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹(shù)上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。

母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護(hù)，給予了我們開(kāi)導(dǎo)與指引。一定要記得我啊!母校，一定要記得我啊!我永遠(yuǎn)都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚(yáng)的紅旗，忘不了那些耀眼的獎(jiǎng)?wù)隆Ｄ感?，不要忘了我?我的母校，我在你的懷里六年，學(xué)到了多少知識(shí)!現(xiàn)在卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你!

忘不了的小學(xué)作文(篇7)

你還在我家鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多子花的山村小學(xué)嗎，親愛(ài)的老師？你還在背著我的那些小姐妹們涉過(guò)那湍急的小河嗎，親愛(ài)的老師？ 老師，如今又是春暖花開(kāi)、小河漲水的時(shí)節(jié)了，我已由一個(gè)頑皮的小孩長(zhǎng)大，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，此時(shí)此刻，我似乎有好多好多心里話要向你說(shuō)記得那時(shí)你才18歲，剛走出師范學(xué)校的大門，沒(méi)有在繁華的城市里逗留，就踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。人們都說(shuō)你是城市小姐，我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。 故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎，那么多泥濘。

你總像我們的大姐姐，在那風(fēng)雨季節(jié)里，帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的，光著腳子，一個(gè)一個(gè)地背著我們涉過(guò)那條脾氣暴躁、河岸上長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù)的小河。我還記得，你背著我時(shí)，浪花濺到你的臉上，雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？ 我們?cè)谛『拥倪@邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：路滑，慢點(diǎn)兒走，明早我來(lái)接你們o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方時(shí)光如梭，歲月如流。一晃五年過(guò)去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂(lè)與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。

如今我就要告別小學(xué)生活，踏進(jìn)我時(shí)刻向往中學(xué)大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開(kāi)放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。 在我的夢(mèng)里，在我的心坎中，您的微笑總是那么甜蜜，總是是那么和藹，總是那么神圣。

忘不了的小學(xué)作文(篇8)

從我剛上學(xué)起，你就默默地伴隨著我，一直到現(xiàn)在。我愛(ài)你，我的小書桌。

這張小書桌已經(jīng)又破又舊，紅漆已經(jīng)掉盡。桌角上的'一小塊木頭，也掉下來(lái)了。

我愛(ài)小書桌，它無(wú)論春、夏、秋、冬，都悄然地陪伴我。我十分愛(ài)惜小書桌，每天給它“洗澡?！睆膭偵蠈W(xué)到現(xiàn)在，我每天在它身上學(xué)習(xí)、看書。記得那次獲一等獎(jiǎng)的作文，就是在它身上完成的。

一天，表弟來(lái)我家玩，他胖胖的小身體壓在了我的小書桌上。我急忙把他抱下來(lái)，并告訴他，要愛(ài)護(hù)這張小書桌。他奇怪地問(wèn)我：“這不就是一張又小又舊的桌子嗎？”我說(shuō)：“這張小書桌雖然舊，但它一直伴著我，我怎能不愛(ài)它呢？”說(shuō)完，我指著一張又大又漂亮的寫字臺(tái)說(shuō)：“這是爸爸交給我的，我卻沒(méi)要，將它給了姐姐，你說(shuō)為什么？”小表弟懂事地說(shuō)：“因?yàn)槟愀@張小書桌有感情，你離不開(kāi)它?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，這就對(duì)了。

幾年來(lái)，小書桌一直陪伴著我。忘不了你呀！我的小書桌！

忘不了的小學(xué)作文(篇9)

它剛來(lái)到我家時(shí)，僅3個(gè)月大，每次與它同行，它的眼睛與頭會(huì)同時(shí)扭向爪子前面，意思是讓我先走，我很吃驚，呵，好一個(gè)紳士！

它是一只與眾不同的貓，雪白的身體后有一條又黑又長(zhǎng)的尾巴，像古代的武器——槍，它因此而得名：白里托槍。它的眼睛變化不顯著，總是很好奇世間的一切，哪怕是它的同類。

它生物鐘非常準(zhǔn)，鄰居常笑嘻嘻地說(shuō)：“它可準(zhǔn)時(shí)了，每天叫我起床！”每次放學(xué)，白里托槍都會(huì)定時(shí)來(lái)“迎接”我。一次，它也許是太想我，一不留神就失足跌于樓梯下。當(dāng)看見(jiàn)我時(shí)，它并沒(méi)有整理凌亂的毛，而是雙腿蓄力一蹬，輕敏地跳到我懷中，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像一個(gè)嬰兒，嗷嗷待哺。有人說(shuō)：“哺乳動(dòng)物是用鼻子思考的?！辈诲e(cuò)，鼻子對(duì)于它來(lái)說(shuō)像一個(gè)機(jī)器，專門來(lái)識(shí)別人。我覺(jué)得它嗅到的氣味是愛(ài)的回音壁，你越愛(ài)它，它也會(huì)越愛(ài)你。

我們每次過(guò)節(jié)，它都知道，會(huì)提前趴在桌子底下，眨巴著眼睛，意思是讓我多給點(diǎn)吃的。

元宵節(jié)時(shí)，它似乎知道我們要出去走百病，也從園子中跳出去散步。我們?cè)跇蛳?，它在橋上，我拍照時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了它。我看到它每抬一只腳都要舉在空中好一會(huì)的姿態(tài)時(shí)，就知道它怕被我發(fā)現(xiàn)，于是我意躲著它，卻暗地里觀察它。我看到：白里托槍時(shí)不時(shí)用左爪輕輕摸摸腦，用尾巴整理已經(jīng)很完美的毛。作為紳士貓，它一直對(duì)自己的儀表這么重視！當(dāng)有兩個(gè)人議論它時(shí)，它會(huì)不屑地瞟那人一眼，額頭處皺成一團(tuán)，但它從沒(méi)有改變紳士的步態(tài)。等我慢慢走過(guò)來(lái)，它也加快速度，一個(gè)猛撲，又到了我的懷里。

它現(xiàn)在仍是一副年輕的模樣，但已經(jīng)跑得不快了。因?yàn)橛兴拇嬖?，我總能讓我的心情變得愉悅?/p>

我想對(duì)它說(shuō)：“別把我們當(dāng)主人，紳士，就把我們當(dāng)家人吧?！蔽也恢浪懿荒苈?tīng)懂。