考試工作總結(jié)1000字

考試工作總結(jié)1000字收藏。

抓住今天，勝似兩個明天。我們在不停的進步成長，是時候做好一個階段的工作總結(jié)了，工作總結(jié)除了敘述、說明外，還要議論，通過典型材料的介紹及分析評議，那么有沒有總結(jié)值得借鑒呢？以下由小編為大家精心整理的“考試工作總結(jié)1000字收藏”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

考試工作總結(jié)1000字 篇1

考試監(jiān)考工作總結(jié)范文

上周四、五，我校舉行期中考試，考試監(jiān)考工作總結(jié)。像我們這些小學(xué)科老師又非班主任的，是當(dāng)仁不讓的監(jiān)考主力。在監(jiān)考中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，引起了我的關(guān)注和擔(dān)憂。

監(jiān)考中，作為監(jiān)考教師的我們，端坐教室前面，所有學(xué)生的情況盡收眼底。由于“無事可做”，我就悄悄地數(shù)教室里有幾個“小眼鏡”，雖然數(shù)來數(shù)去，只有十幾個“眼鏡”，但一個情況引起了我的高度關(guān)注。由于處于高度的考試狀態(tài)中，絕大多數(shù)學(xué)生心無旁騖，屏聲靜氣的'答題，所以書寫姿勢狀態(tài)凸顯。我發(fā)現(xiàn)近80℅的學(xué)生書寫姿勢不端正；絕大多數(shù)學(xué)生書寫時眼睛與試卷的距離只有一、二十公分，并且寫著寫著，距離越來越近，快與試卷“零距離接觸”了，工作總結(jié)《考試監(jiān)考工作總結(jié)》。更有甚者，部分戴眼鏡的學(xué)生，書寫時眼睛與試卷的距離也是挨那么近。看到這種情況，我非常擔(dān)憂，也嘗試提醒個別學(xué)生，但收效甚微，過不了幾分鐘又是“濤聲依舊”。并且是考試期間，我又不能公然提醒。這種狀況，我想只有一種人會偷著樂，那就是眼鏡店老板。

為此，我建議：學(xué)校切實加強高效課堂工作，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。但我作為業(yè)內(nèi)人士，這一條在目前國內(nèi)大環(huán)境下還不切實際。最主要的還是學(xué)生自身要注意保持正確的書寫姿勢，家長和老師適時提醒；另適當(dāng)減少看電視和上網(wǎng)的時間。

希我的學(xué)生都有一雙“明亮的雙眸”！

考試工作總結(jié)1000字 篇2

時間總是很匆匆，彈指一揮之間，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，2月3日兩天，按照區(qū)教研室的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)組織了2009學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大教師的努力下，由于組織嚴(yán)密，各有關(guān)人員重視，使這次考試順利進行。

一、成績分析

1、各學(xué)校之間發(fā)展不平衡，存在一定差距

在語文學(xué)科的考試中，未達到全鎮(zhèn)平均分的有中戴、黃堂、東祝各有科學(xué)學(xué)科的考試中，特別是英語，鎮(zhèn)小的成績是不夠理想的，

2、同一學(xué)科之間存在著一定的差距

在同一學(xué)科之間，各學(xué)校的發(fā)展也存在著較大的差異。如：一年級語文最高分為98.29分，鎮(zhèn)平均成績?yōu)?6.96分，最低分為92.66分，和最高分相差5.63分;四年級語文最高分為91.45分，鎮(zhèn)平均成績?yōu)?6.91分，最低分為72.21分，和最高分相差19.24分;四年級數(shù)學(xué)最高分為93.76分，鎮(zhèn)平均成績?yōu)?9.96分，最低分為83.45分，和最高分相差10.31分;三年級英語最高分為95.54分，鎮(zhèn)平均成績?yōu)?5.84分，最低分為78.68分，和最高分相差16.86分;四年級英語最高分為94.57分，鎮(zhèn)平均成績?yōu)?5.21分，最低分為78.01分，和最高分相差16.56分;五年級英語最高分為97.32分，鎮(zhèn)平均成績?yōu)?6.29分，最低分為79.67分，和最高分相差17.65分;其余學(xué)科不再一一列舉，各學(xué)校要針對自己的成績進行認(rèn)真分析總結(jié)。

3、不同學(xué)科之間也存在著不平衡

這次考試不同學(xué)科之間也存在著一定的差距。鎮(zhèn)平成績在92分以上的有6個學(xué)科，分別是：一年級語文96.96分，二年級語文95.42分，一年級數(shù)學(xué)94.88分，而年級數(shù)學(xué)93.17分，六年級數(shù)學(xué)92.89分，六年級英語92.67分，鎮(zhèn)平均成績在90分以下的有13個學(xué)科，分別是：三年級語文89.40分，四年級語文86.91分，五年級語文87.36分，三年級數(shù)學(xué)88.99分，四年級數(shù)學(xué)89.96分，五年級數(shù)學(xué)88.28分，三年級英語85.84分，四年級英語85.21分，五年級英語86.29分，三年級科學(xué)82.83分，四年級科學(xué)76.67分，五年級科學(xué)81.66分，六年級科學(xué)學(xué)科84.54分，其中成績最高的是一年級語文96.96分，最低的是四年級科學(xué)76.67分。

4、學(xué)校內(nèi)部學(xué)生成績也存在一定差距

在這一點表現(xiàn)在兩個方面上：同一班級不同學(xué)科的成績存在一定差距，同一教師任教的不同班級的成績存在一定差距。比如說，湯溪小學(xué)某班，除了語文學(xué)科成績位列全鎮(zhèn)第二外，這個般的英語、數(shù)學(xué)成績處在全鎮(zhèn)末尾，科學(xué)成績處在倒數(shù)第二;再比如湯溪小學(xué)的某年級為同一老師任教英語，但成績最高的一個班級為91.87分，而成績最差的一個班級成績?yōu)?8.01分，整整相差了13.86分。

二、一些做法

這些問題的存在學(xué)校要高度重視，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。針對以上存在的狀況，我想我們在新的學(xué)期里要做好一下工作：

1、抓嚴(yán)抓實各項常規(guī)工作。

(科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標(biāo)、有、有規(guī)劃、有管理。同時制定各類教學(xué)計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。

(講效益”為原則，要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進行指導(dǎo)性管理。在期中，我們還準(zhǔn)備組織開展了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測活動，由教導(dǎo)處組織骨干教師進行命題，對全鎮(zhèn)小學(xué)的語、數(shù)、英、科的部分班級進行一次抽測，并組織全體教師進行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師進一步把握好教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。

抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

① 抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確?！?/p>

② 抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。

③ 抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測，新的學(xué)期我們將進行作業(yè)批改的檢查，要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批，錯的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批，努力做到每一個學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。

2、加強學(xué)習(xí)，引領(lǐng)成長（心得體會大全 WwW.XD63.cOm）

⑴ 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。

⑵ 利用我校的校園網(wǎng)組織教師觀看教學(xué)錄像。充分發(fā)揮農(nóng)遠設(shè)施的作用，將一些優(yōu)質(zhì)課刻錄成光盤發(fā)放到各村孝教學(xué)點，讓村孝教學(xué)點教師觀摩學(xué)習(xí)。

⑶繼續(xù)抓實“五個一”，即要求教師每學(xué)期看一本好書、教師每周寫一篇、每月寫一篇能體現(xiàn)個人水平的創(chuàng)新教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報課，寫一篇有價值的教學(xué)論文。

3、加強隨堂聽課。

新的學(xué)期，教務(wù)處將不定時走進課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。

定人員、有針對性，確保教研活動有成效，讓全體教師都能受益。加強集體備課，通過集體研討，提高教師對教材的整體把握能力。

學(xué)無止境，教亦無止境，我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，爭取獲得更好的成績。

考試工作總結(jié)1000字 篇3

一、考試組織工作

（一）制定方案、規(guī)范考試管理

為加強我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，教務(wù)處在原有的《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院考試工作管理規(guī)定》基礎(chǔ)上進行了進一步的補充和完善，使考試工作進一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，補充規(guī)定主要從四方面進行了嚴(yán)格的規(guī)范。一是組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由副校長趙中岳任組長，教務(wù)處處長王淑波、副處長柳森任副組長，各分院院長為成員的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全?？荚嚨目傮w安排；二是考試改革，在考試內(nèi)容和考試方法上繼續(xù)執(zhí)行2：3：5的考核方式，以考核學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力和專業(yè)實踐應(yīng)用能力為重點；三是試卷命題，在試卷命題上取消了名詞解釋題型，規(guī)定了理工類課程試題要有計算題、綜述題；文管類課程試題要有案例分析題、論述題等具體規(guī)定；四是試卷評閱，在試卷評閱方面進行了一系列的細(xì)化規(guī)定，使我校試卷的評閱更加規(guī)范、科學(xué)、合理。

(二)高度重視、周密安排

上學(xué)期的考試工作趙院長高度重視，在期末考試前專門召開了考前動員會，周密布置，提出具體要求。強調(diào)主考教師在考試過程中應(yīng)到達考場；監(jiān)考教師應(yīng)在考試開考前20分鐘到速印室領(lǐng)取試卷，認(rèn)真核實準(zhǔn)確無誤后在試卷領(lǐng)取登記表上簽字；教務(wù)處工作人員全程參與巡考，及時處理出現(xiàn)的問題；同時對考場座位編排等也提出了明確的要求，會上對全體監(jiān)考教師重申了主考職責(zé)、監(jiān)考職責(zé)、巡考職責(zé)和教學(xué)事故中對考試違紀(jì)界定和處理的有關(guān)規(guī)定。

（三）考試安排、試卷準(zhǔn)備及時

教務(wù)處及各分院在命題、印卷、裝訂、保管、交接試卷和考試安排以及布置監(jiān)考工作等環(huán)節(jié)上周密安排，精心組織，認(rèn)真細(xì)致地做好

了考試前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處編制好考試日程表，提前兩周下發(fā)到各分院（部），認(rèn)真核對考試科目，做到試卷分裝的零失誤。

（四）加強考試過程管理

1.參與本次考試工作的監(jiān)考教師能夠按時到崗，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，整個考試期間能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位。監(jiān)考教師以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的精神，堅持公平、公正的原則，努力做好監(jiān)考工作，較好地維護考試紀(jì)律。

2.教務(wù)處制定詳細(xì)的巡考計劃和安排，趙院長親自帶隊，深入考場，加大巡考力度，教務(wù)處工作人員分為二組，分別去2、3號教學(xué)樓進行巡考，然后二組在交差不同教學(xué)樓進行巡考，以確保每組都能深入到每個考場。學(xué)校質(zhì)量監(jiān)督辦公室全體人員、生物食品學(xué)院的王立屏副院長、外國語學(xué)院的宋淑慧院長、馬列主義考研室張樹玉主任、高職學(xué)院劉文奇書記、各分院教學(xué)秘書深入到考場，對本院學(xué)生的考試進行巡視，使整個考場秩序井然有序。每場考試結(jié)束后，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)還組織召開每一場次巡考工作點評，對于巡考過程中出現(xiàn)的問題進行及時地反饋，總結(jié)，不斷的改進和完善考試工作。

3.嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，對作弊學(xué)生嚴(yán)肅處理

對在考試中出現(xiàn)的作弊學(xué)生，教務(wù)處按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予

了嚴(yán)肅處理。本次期末考試有45名作弊學(xué)生，1名學(xué)生給予“留校察看”處分，44名學(xué)生給予 “記過”處分。

二、存在的主要問題

雖然本次期末考試考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯的改觀，但在本次考試過程中還存在問題：

（一）有個別教師有遲到、早退；在考場內(nèi)玩弄手機；坐著監(jiān)考、看窗外；監(jiān)考不認(rèn)真等現(xiàn)象。

（二）存在部分考生夾帶小條，抄襲現(xiàn)象。

（三）個別分院存在《考試安排》通知不到位的現(xiàn)象。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊純媛老師，因沒有看到XX年5月31日晚的監(jiān)考安排，沒有準(zhǔn)時到考場監(jiān)考，后教務(wù)處及時找到其它教師，保證了考試正常進行。

（四）在個別教室，有考生用粉筆、彩色筆將與考試相關(guān)內(nèi)容寫到墻面和課桌上，導(dǎo)致考試不能正常進行，教務(wù)處采取緊急應(yīng)急預(yù)案，延期組織考試。

三、改進措施

（一）不斷提高廣大師生對考試工作的重視程度，深刻意識到優(yōu)良考風(fēng)是促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。應(yīng)在廣大師生中加強考風(fēng)考紀(jì)的宣傳力度，繼續(xù)開展對學(xué)生考試紀(jì)律教育和誠信專題思想教育，根據(jù)具體問題，研究整改措施，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)抓實抓好。

（二）建立考務(wù)工作校院兩級管理機制，狠抓落實。提高教學(xué)管理部門綜合、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，充分發(fā)揮院校兩級的管理職能

作用，齊抓共管，形成合力，確?？荚嚬ぷ黜樌?、有序的開展。

（三）進一步修訂和完善考務(wù)工作的相關(guān)管理規(guī)章制度，針對不同情況制定合理、有效、全面、具體的管理規(guī)章制度，做到考務(wù)工作有章可循，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，違紀(jì)必究。

（四）加強對教師命題、復(fù)習(xí)、評卷的管理，各分院（部）對任課教師提出明確要求，無論是專職教師還是外聘教師，在復(fù)習(xí)中絕不能考什么講什么，或劃定過小的復(fù)習(xí)范圍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，端正學(xué)風(fēng)，教師必須先正教風(fēng)，以優(yōu)良教風(fēng)帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

總之，本次期末考試工作從制定方案、命題、考試安排、閱卷、登分等整個過程中，多次召開會議、安排部署；考試期間各級領(lǐng)導(dǎo)親自到考場巡視檢查，在考試過程中，嚴(yán)格按照學(xué)校考試工作管理規(guī)定規(guī)范操作，圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。本次期末考試雖然取得了較好的成績，但還存在一定的不足，我們要認(rèn)真進行分析總結(jié)，努力改進，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，促進我校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有進一步好轉(zhuǎn)。

考試工作總結(jié)1000字 篇4

時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要過去了。的確，我們在過去的一學(xué)期中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面：

。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。

聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上，要結(jié)合學(xué)生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。

4、認(rèn)真考核：按照《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

5、 課后反思：本學(xué)期，由于鎮(zhèn)里舉行了體藝2 1活動展示，老師們精心組織，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，精心準(zhǔn)備，活動展示受到了區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、 教育工作

本學(xué)期，我擔(dān)任一至六年級的音樂教學(xué)，本學(xué)期的活動很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。 我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步 。

考試工作總結(jié)1000字 篇5

一、監(jiān)考教師領(lǐng)到監(jiān)考表后，認(rèn)真閱讀監(jiān)考安排，

中學(xué)監(jiān)考規(guī)則。

二、監(jiān)考教師考前30分鐘到考務(wù)辦公室(教務(wù)處)簽領(lǐng)試卷，提前15分鐘進入考場。

三、監(jiān)考教師到場后要認(rèn)真清場并督促學(xué)生對號入座，并清點人數(shù)，管理制度《中學(xué)監(jiān)考規(guī)則》。發(fā)現(xiàn)空缺者，請與班主任聯(lián)系。

四、監(jiān)考教師提前5分鐘向?qū)W生發(fā)試卷，試卷不夠立即與考務(wù)辦公室(教務(wù)處)聯(lián)系。

五、開考后，監(jiān)考教師認(rèn)真查對考生姓名、考號，嚴(yán)格監(jiān)考，不得離開考場。

六、在考場內(nèi)不得吸煙、看書報、玩手機、批改作業(yè)、評閱試卷等。

七、考試結(jié)束后，要請點試卷，查對是否與考試人數(shù)相符。

八、試卷一律交到考務(wù)辦公室(教務(wù)處)，并裝訂。

九、監(jiān)考過程中，玩忽職守者，視情節(jié)輕重，給以50元——100元的懲罰。

首先出招的是監(jiān)考一環(huán)。

三天內(nèi)，我共監(jiān)考三場，期間度過了傳說中“很難熬”的幾個監(jiān)考時光。緊接著是改卷，46個班的選擇題。改卷期間連睡覺都是在改選擇題，直到鬧鐘響我們都沒辦法起床。最后是撰寫試卷分析。主要是通過分層抽樣調(diào)查分析每道選擇題(包括單項選擇題以及多項選擇題)的答錯率，然后對答錯率高的題目進行錯項統(tǒng)計分析，最后提出對措。

這是一個快樂與痛苦交織的過程。

好玩的事情也有許多，比如監(jiān)考的考生中出現(xiàn)了“姚明”、“景潤”等名人名，為監(jiān)考平添了許多樂趣，苦逼的事情也很多，比如被分到了成績最差的那個班監(jiān)考，然后兩個小時都在動用心智、眼神想盡辦法平復(fù)此起彼伏的作弊動機，制止各種搗亂，跟各種類型的學(xué)生斗智斗勇;比如掙扎著到底要不要處理已經(jīng)旁窺的學(xué)生;改卷改到腦袋膨脹……

也正因為如此，我收獲了很多?？偨Y(jié)如下：

第一，監(jiān)考是絕對是一門技術(shù)活!明明所有監(jiān)考前的說明內(nèi)容都是大同小異的，但是不同的措辭以及說話的力度起的效果截然不同。尤其是在非常難監(jiān)考的班級，我們在監(jiān)考之前的措辭跟言語力度完全關(guān)系著我們能否順利監(jiān)考。

除了做到這兩點，我還會加上一句：我雖然是實習(xí)老師，但是我比任何老師都嚴(yán)格，在華師，只要作弊就會取消學(xué)位。震懾效果還不錯。

第二，監(jiān)考的目的不是在于記錄作弊的人員，而是要想盡辦法讓學(xué)生獨立完成，養(yǎng)成絕不作弊的好習(xí)慣。所以，我們要及時制止具有作弊動機的學(xué)生。這點大家都明白，我也就不多說。但是，我們應(yīng)該如何對待已經(jīng)出現(xiàn)了作弊行為的學(xué)生呢?我的觀點是：要給機會，但是也要狠得下心。

今天有一位學(xué)生半個小時內(nèi)旁窺3次。我是這么應(yīng)對的：先是瞪著他，讓他知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。但是他居然又再次出現(xiàn)旁窺行為。我就先在班上大聲說，誰也不許旁窺!然后走到他旁邊站了一會。當(dāng)?shù)谌蔚臅r候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下決心：如果還有第四次，那么我一定要記下來，讓他知道，人是要為自己的行為付出代價的，不能讓高一的他形成作弊的習(xí)慣，認(rèn)為老師是能容忍這種行為的。

因為我很嚴(yán)肅認(rèn)真對待監(jiān)考，所以往往都是連續(xù)站一到兩小時。雖然也會感覺累，但是該較真的時候就得較真。我覺得很值得，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)!

第三，不要太計較得失，盡量按原則辦事。此次參與監(jiān)考評卷的老師都有補貼，我們實習(xí)生沒有。但是我還是堅持了認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ笃诘脑嚲矸治觥Ｍ瑯邮欠治?，也許有些人選擇隨便應(yīng)對。是，我也可以選擇捏造數(shù)據(jù)，隨便應(yīng)對，每人知道的。而且，我們寫得好，也沒人知道是我們倆寫的。但是我們兩個隊友都堅決選擇了工程蠻大的嚴(yán)格抽樣，認(rèn)真統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這是我們實習(xí)隊的原則，也是我們自己的原則。

總得來說，這都是很不錯的體驗，大大豐富了我們的實習(xí)生活。正如邱校長說的，既然我們來了這里，那么我們就按這里的規(guī)矩，完整參與整個過程。

上周四、五，我校舉行期中考試。像我們這些學(xué)科老師又非班主任的，是當(dāng)仁不讓的監(jiān)考主力。在監(jiān)考中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，引起了我的關(guān)注和擔(dān)憂。

監(jiān)考中，作為監(jiān)考教師的我們，端坐教室前面，所有學(xué)生的情況盡收眼底。由于“無事可做”，我就悄悄地數(shù)教室里有幾個“小眼鏡”，雖然數(shù)來數(shù)去，只有十幾個“眼鏡”，但一個情況引起了我的高度關(guān)注。

由于處于高度的考試狀態(tài)中，絕大多數(shù)學(xué)生心無旁騖，屏聲靜氣的答題，所以書寫姿勢狀態(tài)凸顯。我發(fā)現(xiàn)近80℅的學(xué)生書寫姿勢不端正;絕大多數(shù)學(xué)生書寫時眼睛與試卷的距離只有一、二十公分，并且寫著寫著，距離越來越近，快與試卷“零距離接觸”了，

更有甚者，部分戴眼鏡的學(xué)生，書寫時眼睛與試卷的距離也是挨那么近?？吹竭@種情況，我非常擔(dān)憂，也嘗試提醒個別學(xué)生，但收效甚微，過不了幾分鐘又是“濤聲依舊”。并且是考試期間，我又不能公然提醒。這種狀況，我想只有一種人會偷著樂，那就是眼鏡店老板。

為此，我建議：學(xué)校切實加強高效課堂工作，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。但我作為業(yè)內(nèi)人士，這一條在目前國內(nèi)大環(huán)境下還不切實際。最主要的還是學(xué)生自身要注意保持正確的書寫姿勢，家長和老師適時提醒;另適當(dāng)減少看電視和上網(wǎng)的時間。

希望我的學(xué)生都有一雙“明亮的雙眸”!

考試工作總結(jié)1000字 篇6

一、高度重視

本次模擬考試的組織實施，是為了使各校熟悉考試流程，檢驗學(xué)校裝備是否達標(biāo)，考試儀器和器材是否滿足需要，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，為明年正式考試做充分準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對該項工作高度重視。學(xué)校成立了考試組織機構(gòu)，由教導(dǎo)處制定詳細(xì)的組織實施細(xì)則，提前召開會議做好該項工作的前期準(zhǔn)備組織工作，并明確任務(wù)，落實責(zé)任，保證了我校實驗操作考核工作的順利進行。

二、精心安排

學(xué)校于采光、用電等情況，準(zhǔn)備好了實驗考核所需的一切儀器器材和藥品，認(rèn)真地進行了檢查核對，保證了這些儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，計 量準(zhǔn)確，無安全隱患。為了防止意外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器，制定了實驗操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。 考核過程完全按照程序的要求，按成績登記表將考生每12人編為一組，并確定組號，學(xué)校配備一名檢錄教師，提前10分鐘點名，并核實考生身份。考前10分鐘工作人員組織考生以小組為單位進行抽簽，確定題號，考生在教師的引導(dǎo)下進入考場指定考位，考生入場后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績登記卡核對考生成績登記卡信息。考生聽到哨聲開始操作，監(jiān)考教師現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，并做好考核記錄，每科考核時間為15分鐘。 考核結(jié)束后考生立即停止操作，擺放好器材。考核結(jié)束后登分教師在成績表上登分，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名。

三、強化監(jiān)督

考試期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任一直堅守在考試現(xiàn)場，全程監(jiān)督了考試過程，嚴(yán)格把關(guān)，真正做了客觀公正，學(xué)生滿意。教育局領(lǐng)導(dǎo)一行對我校理化考核進行了巡查，對我校的考試工作組織予以肯定

四、不足之處

本次考核，安全順利的完成了，但是在考試過程中，也暴 露出一系列的問題：

1、實驗儀器配備數(shù)量不足，實驗器材還需要添置。

2、部分學(xué)生動手實驗操作能力差，對一些實驗儀器的操作方法不熟悉。

針對于以上問題，學(xué)校計劃在下學(xué)期逐步對實驗儀器進行添置，要督促實驗教師提高學(xué)生實驗的開出率，以提高我校學(xué)生的實驗操作技能。

朔城區(qū)八中 2014.5.30

考試工作總結(jié)1000字 篇7

本人自20xx年9月任教以來，在徐水區(qū)南留中學(xué)從事音樂教學(xué)工作。在參加工作以來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結(jié)。

一、思想政治方面

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。

二 師德方面

在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我相信她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的.付出都值得！

三、 教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教

育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。

四、 教科研 繼續(xù)教育

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一些成績，但我還要加倍努力。對工作中存在的不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷的完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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線上教學(xué)工作總結(jié)1000字收藏

隨著時間一天天過去，我們即將開始新的工作，也要對這段時間進行工作總結(jié)，總結(jié)是一種科學(xué)的、階段性的工作手段，那么我們在寫總結(jié)還要考慮什么呢？小編花時間特意編輯了線上教學(xué)工作總結(jié)1000字收藏，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇1

隨著疫情的爆發(fā)，學(xué)校停課不停學(xué)，各個學(xué)校紛紛采取線上教學(xué)的方式進行教育教學(xué)。在這段特殊的時間里，學(xué)校線上教學(xué)工作顯得尤為重要。在本文中，我們將就學(xué)校線上教學(xué)工作進行總結(jié)，希望對學(xué)校未來教學(xué)工作帶來借鑒和啟示。

一、線上教學(xué)平臺建設(shè)要完善

學(xué)校在線上教學(xué)過程中，要建設(shè)高效穩(wěn)定的線上教學(xué)平臺。在平臺的建設(shè)過程中，需要給予足夠的重視，并對其進行全面設(shè)計與優(yōu)化，以滿足教師和學(xué)生的需求。同時，要提高師生對線上教學(xué)工具的使用效率，讓線上教學(xué)平臺成為學(xué)校教育教學(xué)的重要工具之一。

二、線上教學(xué)內(nèi)容要設(shè)計科學(xué)合理

線上教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該既符合國家教育部門的規(guī)定，又能夠反映教學(xué)要求與學(xué)科特點。在教師進行線上教學(xué)時，應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點，靈活運用各種教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加深入、靈敏、有效。同時，還需注意線上教學(xué)的實效性，不僅僅要把掌握的內(nèi)容傳達給學(xué)生，更要讓學(xué)生真正掌握知識，掌握技能。

三、線上教學(xué)方式靈活多變

線上教學(xué)方式能極大地豐富線上教育的形式，使線上教學(xué)更加靈活多變。例如，線上直播、錄播、視頻教學(xué)、互動教學(xué)等方式，均受到教師和學(xué)生的認(rèn)可與支持。教師可以督促學(xué)生“到多處參觀”，并在日常交流中“發(fā)掘”全家人的生活、興趣和才華，因此，也可以通過多種方式讓學(xué)生和家長參與其中，并在實際操作中實現(xiàn)互動教學(xué)，讓學(xué)生更好地掌握知識和技能。

四、線上教學(xué)人才要培養(yǎng)

在線上教學(xué)時，教師不僅須具備教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)管理等相關(guān)技能，還需要不斷提高自身的綜合能力與素質(zhì)，增強設(shè)備運用與技術(shù)能力等方面的成就感和自信心，這樣才能在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。同時，學(xué)校還要加強對線上教學(xué)人才的培養(yǎng)，鼓勵教師積極參加教學(xué)研討會和其他專業(yè)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)在線教學(xué)環(huán)境，更好地實現(xiàn)線上、線下教學(xué)思路的有機結(jié)合，讓學(xué)生更好地接受和掌握相關(guān)知識。

總之，學(xué)校線上教學(xué)工作有助于學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進，是學(xué)校迎接未來的重要一步。學(xué)校在線上教學(xué)過程中，要建設(shè)高效穩(wěn)定的線上教學(xué)平臺，設(shè)計科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮線上教學(xué)方式的靈活多變，培養(yǎng)線上教學(xué)能力的人才。只有這樣才能保證學(xué)校的在線教育質(zhì)量，為廣大學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇2

線上課程教學(xué)工作總結(jié)簡短

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線上教育已經(jīng)成為了現(xiàn)在教育的一個重要組成部分。這種教學(xué)模式的出現(xiàn)，為廣大學(xué)生提供了更為便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，同時也為教育機構(gòu)提供了更多的教學(xué)資源和盈利方式。線上課程教學(xué)工作則是在線教育的一個重要方面，其重要性不言而喻。在過去的一年里，我在從事線上課程教學(xué)工作，今天，我把所學(xué)所得分享給大家。

一、線上課程教學(xué)過程

線上課程教學(xué)分為三個階段：直播前準(zhǔn)備、直播教授、課后補充。

1、 直播前準(zhǔn)備。在直播前，我會提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)不足，為直播做好充分的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備階段，還需要調(diào)整直播設(shè)備設(shè)施、安排好教材和PPT，保證整個直播過程正常穩(wěn)定。

2、 直播教授。在直播教授階段，我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，授課并講解相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和解決問題，提高授課效果。在直播過程中，我會使用多種教學(xué)方式，如互動、演示實驗、實例解析等，幫助學(xué)生快速掌握知識。

3、 課后補充。在直播結(jié)束后，我會根據(jù)學(xué)生提出的問題和反饋，進行課后補充，并針對課后作業(yè)和考試安排相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生在短時間內(nèi)得到很大的提升。

二、教學(xué)中的重點與難點

在線上教學(xué)，其實也有著許多的重點與難點。我認(rèn)為最大的難點就是在與學(xué)生的交流與溝通。因為在線上教學(xué)中，面對面授課、手把手指導(dǎo)的這種教學(xué)方式已經(jīng)不存在，而僅有視頻和文字進行交流，甚至可能出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)延遲等不可預(yù)料的因素，所以如何保證教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果成為了我實踐中的難點。

在這一過程中，我認(rèn)為掌握兩個方面的重點：第一是提高教學(xué)語言的精準(zhǔn)度和流暢度，在寫講義和PPT的時候，盡量貼近學(xué)生的生活和實踐，增加其可行性和可操作性，制作清晰明了的演示內(nèi)容；第二是落實良好的授課計劃，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和反饋，對教學(xué)計劃進行實時調(diào)整，全方位保證教學(xué)質(zhì)量和效果。

三、教學(xué)思考與展望

在過去的一年，我的線上課程教學(xué)工作已經(jīng)經(jīng)歷了很多次調(diào)整和優(yōu)化，我也逐漸掌握了線上教學(xué)中的方法和技巧，如何進行良好的教學(xué)，如何有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)下來，我覺得關(guān)鍵不在于掌握各種技巧，而在于持之以恒的教育理念和工作態(tài)度。

未來，我們的在線教育會越來越受到認(rèn)可，教育機構(gòu)和學(xué)生對線上課程教學(xué)的需求也將逐漸增長。教師們也需要保持學(xué)習(xí)和進步，與時俱進地適應(yīng)新的教育模式。相信在不久的未來，線上課程教學(xué)工作會成為我們不可或缺的任務(wù)之一， 我們也將在工作中逐漸變得更加成熟、更加擅長行業(yè)技術(shù)，人人都能成為擅長線上教學(xué)的精英教師。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇3

由于受新型冠狀病毒的影響，全國所有大、中、小學(xué)校都延遲開學(xué)，但這并不意味著老師要停止一切教學(xué)活動。相反的，教師更要在這關(guān)鍵時期做到停課不停學(xué)，合理組織安排網(wǎng)上教學(xué)。為了讓老師們擺正心態(tài)，合理地安排網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)校組織大家收看梁林梅教授的“疫情之下的中小學(xué)大規(guī)模居家在線教學(xué)反思”課程。聽了梁教授的'在線反思課，主要有以下幾點收獲：

一、教師要掌握教學(xué)信息技術(shù)，熟練操作。

作為一名教師，我們要熟練掌握教學(xué)信息技術(shù)，靈活運用到自己的教學(xué)中去。尤其是現(xiàn)在疫情比較嚴(yán)重的關(guān)鍵時期，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并掌握教學(xué)技術(shù)，熟練釘釘群的一切操作，合理利用信息技術(shù)安排組織教學(xué)。

二、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，切實上好每一節(jié)課

1、關(guān)于備課

備課是一個古老的話題，凡有幾年教學(xué)經(jīng)歷者都能從備教材、備學(xué)生、備目標(biāo)、備過程、備教法等方面。但在新課程條件下，隨著教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的要求，備課不再是教材內(nèi)容的簡單的詮釋、教學(xué)過程的簡單的安排、教學(xué)方法的簡單的展示，它的性質(zhì)、功能、方法已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。它要求教師從新課程理念出發(fā)，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位上下功夫，在落實每一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)上下功夫，在落實學(xué)生合作學(xué)習(xí)上下功夫，在充分調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫，在防止學(xué)生的學(xué)習(xí)活動流于形式、切實提高課堂效益上下功夫。因此教師備課已升華為教師教學(xué)研究的一個重要內(nèi)容。

2、關(guān)于上課

我們的教師，必須要明白自己為何要上這節(jié)課。學(xué)生的學(xué)習(xí)，要解決的總應(yīng)該是“為什么”和“怎么樣”這兩個有利于思維發(fā)展的大問題，而不應(yīng)該是“是什么”。對這個問題，教師的教學(xué)中可以通過一定的教學(xué)形式的組織，讓學(xué)生了解它們。但這永遠不能作為教學(xué)的重要內(nèi)容，更不能成為唯一內(nèi)容。當(dāng)然，教師還必須明白如何才能夠落實新課程目標(biāo)。依照已經(jīng)為多數(shù)人實踐所驗證的話題教學(xué)模式理論，新課程條件下的課堂，教師要特別善于從文本中挖掘出有思維價值的“話題”，然后通過一定的教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生依照“自主、合作、探究”模式來深入文本進行探究。

三、教師在教學(xué)中要注意組織學(xué)生進行體育鍛煉，合理安排作息時間

由于受疫情的影響，孩子們推遲上學(xué)在家學(xué)習(xí)，當(dāng)然會存在一些問題，比如：學(xué)生的作息時間顛倒，整日宅在家里，缺乏體育鍛煉。作為一名教師，我們在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，更要關(guān)心學(xué)生的身體健康。我們要注意在平時的教學(xué)中，滲透合理安排時間、增強體育鍛煉的理念，時時提醒孩子們注意個人健康，并做到嚴(yán)于律己，為孩子們做好示范。

四、教師要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。也就是指在學(xué)習(xí)上主動而不是被動、自覺而不是盲目、自立而不是依賴，讓孩子在自我設(shè)計、自我創(chuàng)造、自我超越的過程中體驗到學(xué)習(xí)成功的愉悅。

興趣是最好的老師，孩子只有對學(xué)習(xí)有興趣了，才會去主動學(xué)習(xí)。所以，我們要在平常的生活中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，讓他們感受到當(dāng)學(xué)習(xí)進步了會有鼓勵表揚被大家稱贊，讓他們感受到學(xué)習(xí)過程中與他喜歡的事物相聯(lián)系等等多以朋友的方式建議他，讓他慢慢接受感興趣。

在現(xiàn)下疫情比較嚴(yán)重的時期，我們教師需要注意和學(xué)習(xí)的地方還很多，我們要不斷去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在提高自己教學(xué)的同時，還要注意學(xué)生的身心健康。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇4

這段時間，受到新冠肺炎疫情的影響，孩子們停課不停學(xué)，在家里學(xué)習(xí)，由老師進行線上輔導(dǎo)。有的孩子即使在家，也能合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。有的孩子卻輸給了懶惰和消沉，玩手機、看電視，漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)生們都在家，監(jiān)管都有家長負(fù)責(zé)，所以在一定程度上給我們班主任帶來了很大的管理難度。

難度一：思想教育容易缺失

相比于學(xué)校，我們有教育陣地操后班會，班會課，課堂，網(wǎng)課就顯得教育乏力。而思想教育何時何地都不能缺失，所以我充分利用了手頭資源去進行思想教育。除了年級安排的班會課之外，我還會在數(shù)學(xué)課之前或之后進行簡短思想教育，常規(guī)教育。此外還利用班級群轉(zhuǎn)發(fā)一下文章，例如《學(xué)霸在屋頂“蹭網(wǎng)”上課，學(xué)渣在被窩假裝打卡：毀掉一個孩子，就是讓他放縱地過假期》、《宅在家的時間，真正拉開孩子差距的，不是智商，而是這14個字!》等勵志文章來鼓勵我們的學(xué)生共度難關(guān)，努力學(xué)習(xí)!

難度二：出勤問題難以保證

剛開始網(wǎng)絡(luò)上課，部分學(xué)生并不能在規(guī)定的時間里連線上課，有的同學(xué)根本不連線上課，一個班五十幾個人，連線上課的只有三十幾個人，只給我們老師上課帶來了很大的麻煩。為了解決這個問題，我組織了班委和所有課代表重新建了個新群，召開了班委干部網(wǎng)上會議，積極商量解決方案，最后一致通過，對每堂課的考勤由該學(xué)科的課代表來統(tǒng)計，對于課上哪些人遲到，遲到多少分鐘，缺席的是哪些人都有了詳細(xì)的統(tǒng)計，然后及時在班級家長群中公布，讓家長在第一時間知道自己的小孩有沒有上課，充分發(fā)揮了家長的監(jiān)督職責(zé)，形成了家校共管，雙管齊下的管理結(jié)構(gòu)，有效地保證了出勤率。

難度三：聽課質(zhì)量無法監(jiān)管

網(wǎng)課由于我們采用的是QQ軟件，所以只能用視頻共享，不能實時監(jiān)控到學(xué)生，學(xué)生連了線之后也不知道有沒有認(rèn)真聽。為了解決這個問題，在我的數(shù)學(xué)課上，盡量增加師生的互動環(huán)節(jié)，哪怕是一個小問題，都由學(xué)生來回答，這樣有效地檢測到學(xué)生是否在聽課，是否在認(rèn)真跟隨老師的節(jié)奏聽課，對于哪里沒有回答的學(xué)生也要給予通報提醒，這樣有效地掌握學(xué)生課堂上認(rèn)真的程度。

以上就是我網(wǎng)課以來遇到的一些問題和我的解決方法。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇5

線上教學(xué)是一種全新的教學(xué)方式，是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而逐漸興起的。線上教學(xué)的出現(xiàn)，不僅是一種新的教學(xué)形式，更是一種嶄新的教育模式。在這段時間內(nèi)，我通過線上課程教學(xué)工作的實踐，進行了總結(jié)與反思。

一、課前教學(xué)設(shè)計

在線上課程教學(xué)中，教師必須要對課程進行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計。一方面，教師可以通過教學(xué)設(shè)計，幫助學(xué)生更快速地掌握知識；另一方面也可以讓學(xué)生通過預(yù)習(xí)的方式，更好地為課程做好準(zhǔn)備。

二、教學(xué)內(nèi)容的解釋

在線上課程實施過程中，教師需要通過豐富的教學(xué)方式和方法對教學(xué)內(nèi)容進行深入解釋。根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況，教師可以采用多種方式進行教學(xué)：比如言語、圖片、視頻等，以讓學(xué)生更加生動地領(lǐng)會所學(xué)知識。

三、教學(xué)互動的提升

在線上課程實施過程中，教師需要探索有效的互動方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中?？梢赃x擇進行課堂交互，參與學(xué)生的討論、質(zhì)疑、答案評定等方式，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

四、師生交流的互動

線上課程教學(xué)中的另外一個重要環(huán)節(jié)就是師生交流。教師需要及時解答學(xué)生的問題，調(diào)整教學(xué)進度，確保學(xué)生能夠適應(yīng)教學(xué)進度，掌握所學(xué)知識。同時，教師也需要通過專業(yè)的課程評價，為學(xué)生提供科學(xué)及時的反饋。

五、課程優(yōu)化改善

在線上教學(xué)過程中，教師需要不斷反思教學(xué)過程，進行優(yōu)化改善，以讓教學(xué)過程更加順暢。教師需要通過收集學(xué)生的反饋，來進行線上課程的改進。同時，教師可以在這個過程中，逐步加強自己的教學(xué)能力和技巧。

總之，在線上課程教學(xué)過程中，教師需要認(rèn)真思考教學(xué)方式，開拓思維，不斷改進教學(xué)方式。同時，教師也需要積極與學(xué)生互動，以探索適合自己的教學(xué)方法，從而能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)在線教育的新理念。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇6

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上課程教學(xué)越來越受到人們的關(guān)注和重視。本文從自身教學(xué)經(jīng)驗出發(fā)，對線上課程教學(xué)工作進行總結(jié)和分析，探討如何提高線上課程教學(xué)效果。

首先，線上課程教學(xué)需要有一套科學(xué)的教學(xué)流程，包括課前準(zhǔn)備、教學(xué)實施、課后反饋等環(huán)節(jié)。課前準(zhǔn)備是教學(xué)的重要保障，包括制定教學(xué)計劃、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、選用教學(xué)工具等。教學(xué)實施環(huán)節(jié)要讓學(xué)生參與其中，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，注重課堂互動和教師與學(xué)生之間的溝通。課后反饋要及時、具體、個性化，幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，避免學(xué)生出現(xiàn)困惑和迷茫。

其次，線上課程教學(xué)需要注意教學(xué)資源的開發(fā)和共享。教學(xué)資源是增強線上課程教學(xué)效果的重要途徑，包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)視頻、教學(xué)PPT等。如何開發(fā)和共享教學(xué)資源?

一方面，教師需要注重教學(xué)設(shè)計的精細(xì)化和深入化，不斷更新、完善教學(xué)資源。另一方面，教師需要與同行和學(xué)生進行資源共享，借鑒他人的好教學(xué)經(jīng)驗并分享自身的教學(xué)資源，形成有利于課程發(fā)展和學(xué)生成長的教學(xué)共同體。

最后，線上課程教學(xué)要注重學(xué)生體驗的提升。學(xué)生是線上課程教學(xué)的主體，其參與度和滿意度直接影響到教學(xué)效果。因此，教師應(yīng)注重優(yōu)化線上課堂界面設(shè)計和互動評測機制，提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動力。

綜上所述，線上課程教學(xué)工作的總結(jié)需要結(jié)合自身實際，注重教學(xué)流程、教學(xué)資源共享和學(xué)生體驗的提升，同時加強與同行和學(xué)生的合作交流，進一步提高線上課程教學(xué)效果。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇7

線上教育是一項正在快速發(fā)展的教育方式，它與傳統(tǒng)教育的最大差別便在于它采用了互聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)技術(shù)，使得教與學(xué)的時空無限制、表達形式更為自由、互動更加廣泛。近幾年，隨著線上課程教學(xué)的快速成長，越來越多的機構(gòu)和企業(yè)參與到這個領(lǐng)域中，線上課程的教育資源也越來越豐富，但是線上課程的教育教學(xué)工作也不容忽視。本文將從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式、教學(xué)管理等方面詳細(xì)論述線上課程教學(xué)工作的總結(jié)以及發(fā)展趨勢。

一、教學(xué)設(shè)計

1、任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)設(shè)計

在線上課程中，任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)設(shè)計被廣為使用。其核心思想是將學(xué)習(xí)者置于具體的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)習(xí)者通過解決實際問題來掌握知識和技能。任務(wù)型教學(xué)將學(xué)習(xí)者置于現(xiàn)實場景中，讓學(xué)習(xí)者通過解決問題來掌握知識。這種教學(xué)策略自然而然地讓教師變成了學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)者則成為學(xué)習(xí)的主角。這種教學(xué)模式不僅鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還能提高教學(xué)效率。

2、知識重構(gòu)型教學(xué)設(shè)計

知識重構(gòu)型教學(xué)設(shè)計是一種促進學(xué)習(xí)者歸納和總結(jié)知識的方法，其核心思想是通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)者總結(jié)和歸納課程內(nèi)容，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。在線上課程中，提供一個知識重構(gòu)型的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使學(xué)生更好地理解并掌握所學(xué)的知識。

二、教學(xué)方式

1、個性化教學(xué)

個性化教學(xué)是一種根據(jù)學(xué)生個性化需求提供個性化教學(xué)方案的方法，它能夠幫助學(xué)生更好地掌握和理解所學(xué)的知識。個性化的教學(xué)方案在線上教育中也得到了更為廣泛的應(yīng)用。

2、互動式教學(xué)

在線上課程中，互動式教學(xué)可以增加學(xué)生和教師之間的互動，提升教學(xué)效果?；邮浇虒W(xué)有利于學(xué)生在課程中自由表達想法和建議，并且?guī)椭處煾玫亓私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)進展和掌握情況。因此，越來越多的在線課程采用了這種教學(xué)方式。

三、教學(xué)管理

1、課程管理

課程管理是在線上教育中必須掌握和管理的關(guān)鍵。通過對課程的管理，學(xué)生和教師可以更好地了解課程設(shè)計，知道學(xué)生需要掌握哪些知識和技能，了解授課方式和授課時間等課程信息。

2、學(xué)生管理

學(xué)生管理是線上教育中必不可缺的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生管理包括對學(xué)生信息的收集和管理、學(xué)生學(xué)習(xí)進展的監(jiān)測和評估等。學(xué)生管理可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和掌握情況，并及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

總之，在線上教育中，教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式和教學(xué)管理是不可分割的重要環(huán)節(jié)，教師必須從這些方面入手，以提高課程的教學(xué)效果。隨著科技的不斷發(fā)展和教育需求的不斷提高，線上課程教學(xué)將越來越受到重視和關(guān)注。為了更好地滿足學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求，提高在線教育的質(zhì)量和水平，教師和學(xué)習(xí)者都要不斷學(xué)習(xí)和探索，以適應(yīng)這個快速發(fā)展的時代。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇8

線上課程教學(xué)工作總結(jié)最新

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，線上教學(xué)已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的一種重要方式。新冠疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，各省區(qū)市相繼停課，學(xué)校面臨巨大壓力，不得不轉(zhuǎn)向線上教育。在這樣的情況下，學(xué)校和老師們需要迎合這一需求，開展線上課程教學(xué)工作。本文就對線上課程教學(xué)工作進行總結(jié)，以便更好地完成未來的工作。

一、線上教學(xué)需要更多準(zhǔn)備工作

線上教學(xué)是需要更多準(zhǔn)備工作的。首先，線上教學(xué)需要用到電腦、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件設(shè)備，已有的設(shè)備要經(jīng)過測試后才能使用，新購買的需要安裝和測試，以便保證教學(xué)效果。同時，教師需要提前進行教學(xué)設(shè)計、備課，準(zhǔn)備好教學(xué)材料、PPT、講義等。還需要了解在線互動教學(xué)的平臺，例如小學(xué)、中學(xué)或大學(xué)里通用的智慧課堂、阿里云教育、騰訊課堂等，以便在操作上熟悉平臺的功能和特點。

二、線上課程教學(xué)需強化技術(shù)支持

在線課程教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)是技術(shù)支持。學(xué)校和老師需要強化技術(shù)支持，為線上課堂提供必要的技術(shù)服務(wù)和教學(xué)工具，確保線上教學(xué)的可行性和效果。這需要學(xué)校和政府投入相應(yīng)的資源和資金，并與互聯(lián)網(wǎng)公司合作共創(chuàng)在線教育平臺。在這個平臺上，教師們可以上課、布置作業(yè)、查看學(xué)生的作業(yè)并反饋，學(xué)生也可以通過在線視頻直接與教師進行互動、提問和回答問題。

三、進行線上課堂管理

教學(xué)管理是線上課程的另一個重要環(huán)節(jié)。在線上教學(xué)環(huán)境中，老師和學(xué)生彼此之間不直接接觸，甚至不了解面對的對象是誰，因此在線上教學(xué)中要加強對學(xué)生的課堂管理，比如需要學(xué)校對學(xué)生實現(xiàn)身份驗證、登陸服務(wù)器等，確保課堂秩序的正常運轉(zhuǎn)。同時，老師要意識到，教學(xué)管理不只是考勤和學(xué)生表現(xiàn)，還有對學(xué)生學(xué)習(xí)進度的跟蹤，采取不同的教學(xué)策略和方法，比如通過開展調(diào)查問卷、游戲策略、小測驗、在線討論等在線互動方式來促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，從而達到線上教學(xué)目的。

四、需重視線上教學(xué)安全

線上教育的發(fā)展必須注重教學(xué)安全。教育機構(gòu)必須清楚知道任何違法和不良信息的來源并且及時應(yīng)對，必須時刻為學(xué)生和教師們的平安保駕護航，防止人身資產(chǎn)和社會財富遭到破壞。學(xué)校需要采取一系列措施保障線上教學(xué)的安全性，比如加強對教育平臺的監(jiān)督管理，制定嚴(yán)格的安全策略和規(guī)則，加強教師和學(xué)生的安全意識教育和培訓(xùn)，定期更新學(xué)生和教師的賬戶和密碼，保護信息和個人信息的安全。

綜上所述，線上課程教學(xué)工作需要更多的準(zhǔn)備工作、強化技術(shù)支持、進行線上管理管理和重視線上教育的安全，只有如此，才能實現(xiàn)在疫情時期順利實現(xiàn)線上教育，同時也能為未來的在線教育發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇9

為了確保3.4班學(xué)生線上學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，學(xué)有所成。我們?nèi)昙壵Z文教研組制定切實可行的計劃，我們老師認(rèn)真開展線上教學(xué)。雖然一節(jié)課只有短短的二三十分鐘，但課前的準(zhǔn)備工作卻是格外“磨”教師的。尤其是對于從未涉足過的“線上教學(xué)”，更是“磨”上再加一層“磨”，線上教學(xué)對于每一位教師而言，既是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。下面我從三方面談?wù)勎业捏w會：

一、課前準(zhǔn)備，一切從磨礪出發(fā)

磨教學(xué)平臺，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我們使用名校課堂線上統(tǒng)一教學(xué)，釘釘群老師直播課補充。經(jīng)過我們的摸索、試用，交流經(jīng)驗，利用QQ群給家長進行培訓(xùn)，通知學(xué)生，共同來完成學(xué)習(xí)。

磨教學(xué)內(nèi)容，選定了教學(xué)平臺后，我們進入備課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確定教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)每班學(xué)生的具體情況的，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法，做到教學(xué)內(nèi)容由淺入深，重難點突出，知識點邏輯清晰，方便學(xué)生掌握。

二、夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量

我每天都會指導(dǎo)學(xué)生在名校課堂平臺中學(xué)習(xí)當(dāng)天的課程，并做好相關(guān)筆記，下午通過釘釘網(wǎng)絡(luò)直播給學(xué)生補充知識點，輔導(dǎo)與答疑，家校本布置作業(yè)，作業(yè)收齊后，釘釘網(wǎng)絡(luò)直播反饋作業(yè)，連麥同學(xué)發(fā)言。從學(xué)習(xí)效果可以看出，同學(xué)們對網(wǎng)課熱情度還不錯，大部分學(xué)生作業(yè)完成非常認(rèn)真出色。

三、課后反思：絕知此事要躬行

首次嘗試“線上教學(xué)”，使我對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有了更深刻的認(rèn)識，一方面，線上教育使教師和學(xué)生聯(lián)系更加密切，學(xué)生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識的大門。另一方面，通過便捷的數(shù)據(jù)反饋，使得學(xué)校能夠更直接的掌握每名師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，對線上教學(xué)技術(shù)的掌握都愈發(fā)成熟，為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式，揚長避短，讓線上和線下相輔相成。

面對疫情，作為一名小學(xué)教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇10

居家抗疫不停學(xué)，堅守云端不停教

突如其來的疫情讓線下教學(xué)按下暫停鍵，同時為了落實“雙減”精神，控制好線上教學(xué)的難度、進度，加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，力求在“控量”的同時增效，我校數(shù)學(xué)教研組迅速開展線上教研討論出線上教學(xué)的應(yīng)對策略，確保學(xué)生停課不停學(xué)，與學(xué)生家長守望相助，共同抗疫?；仡欉@幾周線上教學(xué)活動，總結(jié)如下：

線上隔空教研，凝聚集體智慧

為了線上教學(xué)更加順暢高效地進行，我校數(shù)學(xué)組以各年級備課組為單位利用騰訊會議、微信視頻會議，召開了線上教學(xué)研討會。各備課組就線上教學(xué)的開展、學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有效性、作業(yè)的布置、作業(yè)的批改與反饋、線上答疑等問題進行研討，會上全體數(shù)學(xué)老師暢然交流，分享了自己的看法和妙招得到備課組統(tǒng)一的方案。同時各備課組利用線上教研活動進行總結(jié)，總結(jié)上周線上各項活動的優(yōu)點和不足，針對不足的方面深入研討得到優(yōu)選方案。

會議進行時

線上教研

教研討論

巧用網(wǎng)絡(luò)資源，做好查漏補缺

我校數(shù)學(xué)組通過教研活動商討，利用微信群、QQ群、班級小管家等APP軟件每天向?qū)W生推送贛教云平臺和國家云課堂平臺優(yōu)質(zhì)課供學(xué)生學(xué)習(xí)，老師們也同步觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并且靈活運用網(wǎng)絡(luò)推送的資源，特別是平臺內(nèi)有很多很好的小視頻，可以反復(fù)觀看，便于學(xué)生直觀理解，加深對知識點的印象，對于沒有涉及到的內(nèi)容和知識點，老師們利用微信群、QQ群、騰訊會議、釘釘?shù)華PP做具體的補充再反饋給學(xué)生。尤其畢業(yè)年級九年級，現(xiàn)正處在復(fù)習(xí)階段，有些系統(tǒng)性的知識點需要落實，相關(guān)的中考考點做到詳盡的查漏補缺。老師們也利用一切辦法和機會，增強對學(xué)生線上學(xué)習(xí)的關(guān)注度，千方百計增強對學(xué)生的課堂提問，增加學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，讓學(xué)生在被尊重、被關(guān)注、被肯定的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境中，產(chǎn)生不一樣的學(xué)習(xí)效果。

創(chuàng)造良好溝通環(huán)境

線上作業(yè)巧布置，在家學(xué)習(xí)不打折

線上作業(yè)，如何巧妙布置，讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)不打折，又能讓學(xué)生們更好更高效的完成呢？我校數(shù)學(xué)組結(jié)合學(xué)校的線上教學(xué)的實施方案，在關(guān)注孩子身心健康，控制在線作業(yè)總量的前提下，結(jié)合初中各學(xué)段特點，巧妙利用班級小管家，分層布置相關(guān)訓(xùn)練題，要讓優(yōu)等生吃好，中等生吃飽，學(xué)困生能吃上，并逐步提高。

巧布作業(yè)

精耕細(xì)作批作業(yè)，化身主播來解惑

為了讓學(xué)生的作業(yè)能得到及時有效的反饋，我校數(shù)學(xué)組老師們利用班級小管家、QQ群、微信群等細(xì)致的批改作業(yè)，在學(xué)生的作業(yè)上圈點鉤畫，并要求學(xué)生二次上傳訂正的作業(yè)，老師進行二次批改。對于在做作業(yè)當(dāng)中，遇到相關(guān)的難題錯題，老師們利用微信視頻、騰訊會議等進行線上視頻講解，共性問題集中講解，個性問題一對一反饋，或利用錄制短視頻形式講解，更有甚者化身主播利用各種直播APP來講解，最大限度的幫助學(xué)生解決遇到的一切學(xué)習(xí)難題。

及時作業(yè)反饋

“疫”起云端學(xué)，家與校、師與生攜手同行，共克時艱，在這最美人間四月天，讓我們一起擁抱春日的暖陽，待“疫”散去，我們依舊相約在那美麗的青山湖學(xué)校，共創(chuàng)屬于我們的輝煌！

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇11

【導(dǎo)言】

在當(dāng)下信息技術(shù)與教育相平衡的背景下，線上課程已成為許多大學(xué)或教育機構(gòu)的必選課程之一，而線上課程教學(xué)工作也成為大多數(shù)教師的日常工作之一。疫情期間更是加速了線上教學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用。那么，在線上課程教學(xué)工作中，我們又有哪些值得總結(jié)與分享的經(jīng)驗與問題呢？

【正文】

一、教學(xué)設(shè)計與備課

線上課程教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計與備課是非常重要的一部分，要保證課程的設(shè)計合理，與學(xué)生實際需求相適應(yīng)。在教學(xué)設(shè)計方面，要注意對學(xué)生的背景、語言水平、知識儲備、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)方式等進行全面的分析研究，合理設(shè)置課程內(nèi)容以及任務(wù)。

與此同時，備課也同樣重要。教師要對課程的每個環(huán)節(jié)、每個任務(wù)進行細(xì)致的計劃，包括教學(xué)材料和教學(xué)資料的準(zhǔn)備、作業(yè)和考試的設(shè)置、課程的評估等，更加注重課程的實效性和能夠激發(fā)學(xué)生的潛在能力。

二、在線教學(xué)授課

在線教學(xué)的成功與否，很大程度上取決于授課的質(zhì)量。授課過程中，教師應(yīng)該盡量突出重點，使授課內(nèi)容更加清晰、易于理解，讓學(xué)生更加深入、全面地了解及掌握知識。同時，教師還要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用互動性高的授課方式，如課前/課后討論、思考題、小組討論等方式，創(chuàng)造出良好的課堂氛圍。

由于在線教學(xué)無法直接看到學(xué)生的動作，因此，教師在授課的時候需要多關(guān)注學(xué)生的反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。比如，可以在授課過程中，搜集學(xué)生的提問和反饋信息，及時解答學(xué)生的理解、問題，為課堂進一步采取行動。

三、在線教學(xué)評價與反饋

在線教學(xué)結(jié)束之后，教師需要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價與反饋。作業(yè)、測試、論文等可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和偏差，及時對其進行糾正及指導(dǎo)。同時，教師還可以選用各樣師生互動式的教學(xué)評價方法，通過討論、問卷調(diào)查、小組活動等方式獲取反饋信息，以更好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，促進課程質(zhì)量的提高。

【結(jié)尾】

總之，線上課程教學(xué)工作需要綜合多種因素的影響，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計、精心的備課、高水平的授課和有效的評價反饋都對課程的質(zhì)量、師資和學(xué)生的素質(zhì)起到了決定性的作用。因此，在線上課程教學(xué)過程中，教師需要不斷進行總結(jié)、反思、改進，以更好地適應(yīng)教學(xué)工作的需要，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而持續(xù)努力。

線上教學(xué)工作總結(jié)1000字 篇12

今日做法：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：第二單元《20以內(nèi)退位減法 例5：解決問題 》

課前預(yù)習(xí)。瀏覽課本第20頁，根據(jù)課前提示單預(yù)習(xí)，圈出不明白的地方;

觀察主題圖，自主探究：

(1)你從圖中知道了什么?

(2)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?問題是什么?

(3)怎樣求：“還有幾人沒來?”你會解答嗎?

課堂提問，點出重難點和疑惑點;

看釘釘群教學(xué)視頻，回顧重點 (將重點補充到課本上);

課后總結(jié)：提問學(xué)生回答本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談收獲。

下午練習(xí)，針對作業(yè)中的錯誤重點指出并講解。

問題：

直播提問，部分學(xué)生也提出想回答問題，但時間有限，不能做到人人參與;

家長熱情減退，上班的家長較多，孩子學(xué)習(xí)只能留給爺爺奶奶，效果不理想;

不能監(jiān)管到全班每位學(xué)生，尤其是自覺性差的學(xué)困生，擔(dān)心跟不上節(jié)奏。

改進措施：

鼓勵孩子回答問題時可以講給父母，要積極動腦。

多與學(xué)困生家長溝通，及時了解學(xué)生的掌握情況，查漏補缺。

及時舉行競賽等活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

優(yōu)點：

組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，全組集思廣益，資源共享，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，遇到問題及時討論解決。

家庭作業(yè)書寫認(rèn)真，字跡工整，說明家長認(rèn)真輔導(dǎo)。

教學(xué)視頻由本組老師探討后親自錄課，符合學(xué)生認(rèn)知特點，用詞通俗易懂，方便學(xué)生接受。

最新考試工作總結(jié)1000字精華十篇

時間不知不覺過去了，新的挑戰(zhàn)馬上到來了，又到了總結(jié)這階段工作的時候了。寫出一篇精彩的工作總結(jié)非一日之功，需要長期的積累和歷練。工作總結(jié)到底怎么寫比較好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了最新考試工作總結(jié)1000字精華十篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

考試工作總結(jié)1000字(篇1)

一、存在問題：

1、古詩詞鑒賞

古詩詞鑒賞在歷來的語文考試中都屬于得分比較低的,學(xué)生在答題時往往心情比較浮躁,沒有把詩歌看透,就開始拿筆草草答題。由于對詩歌中主旨感情把握不正確,表現(xiàn)手法認(rèn)識不清,導(dǎo)致這一大題失分嚴(yán)重。

2、現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀兩篇現(xiàn)代文閱讀,第一篇文學(xué)類文本閱讀,第二篇實用類文本閱讀。雖然第二篇得分比第一篇略高，但兩套題的得分歷來都普遍偏低。

3、作文

本次作文題為材料作文，有一部分同學(xué)出現(xiàn)的嚴(yán)重走題的現(xiàn)象，普遍得分徘徊在三至四類卷。比較集中的問題是作文標(biāo)題撞車率高，很多學(xué)生的作文都是以“腳踏實地”為標(biāo)題，讓閱卷老師看得想吐。另外還有很多學(xué)生存在字?jǐn)?shù)不足、字跡潦草、卷面骯臟的問題。

4、不規(guī)范

主觀題的答題依然不夠規(guī)范，詩歌鑒賞題有不少同學(xué)既不按步驟答，又不分條作答；現(xiàn)代文閱讀題仍有一部分同學(xué)不分條作答。

5、字體、卷面

我們學(xué)生的字體、卷面依然不容樂觀，尤其是理科生顯得尤為突出。這一次實行的是網(wǎng)上閱卷，潦草的字體、骯臟的卷面一下子被放大了，很多同學(xué)因為字體和卷面十分較多。

6、積累不夠

成語題做得不好，作文中的素材少，這都跟學(xué)生平時不注重積累有關(guān)。

二、改進措施：

1、加強個人備課工作，規(guī)范教學(xué)行為。堅決杜絕急功近利、忽視基礎(chǔ)的現(xiàn)象。

2、加強備課組內(nèi)的交流，群策群力、集思廣益。優(yōu)化教學(xué)行為，優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容，對本次考試中暴露出得薄弱點進行針對性的.教學(xué)和訓(xùn)練，查缺補漏、落實雙基。

3、想盡一切辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

4、針對考試中出現(xiàn)的一些題目的答題不規(guī)范等問題，在平時的教學(xué)和課后訓(xùn)練中要有所體現(xiàn)，掌握不同類型題目的答題要求和技巧。

5、切實夯實學(xué)生的語文基本功和基礎(chǔ)知識。

6、強化練習(xí)。發(fā)給學(xué)生的練習(xí)一定要有針對性，少做無用功。

7、作文教學(xué)要注意一下幾個方面：

（1）是加強審題、立意的指導(dǎo)。

（2）是認(rèn)真上好閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生高效積累素材、同時引導(dǎo)學(xué)生掌握思考的方法。

（3）培養(yǎng)學(xué)生多觀察勤思考的好習(xí)慣。

（4）加強不同文體的規(guī)范訓(xùn)練，杜絕文體不清、四不像的作文出現(xiàn)，切實提高學(xué)生的寫作水平。

總之，這次期中考試雖然結(jié)束了，但給我們大家留下的思考卻遠遠沒有結(jié)束。希望大家認(rèn)真總結(jié)總結(jié)本次考試的閃光點與薄弱點。揚長補短，爭取在本學(xué)期的期末考試中考出理想的成績。

考試工作總結(jié)1000字(篇2)

高一期中考試個人總結(jié)模板

親愛的同學(xué)們：

大家好!期中考試過后，總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻是很重要一步。通過總結(jié)，查漏補缺，找到新的目標(biāo)，并為之努力。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。你的期中考試成績怎么樣?兩個月的學(xué)習(xí)有了提高還是出現(xiàn)了退步，有沒有對自己的學(xué)習(xí)進行總結(jié)，接下來的學(xué)習(xí)計劃又將怎樣進行?這些都是靠總結(jié)才能做到的。所以，我們認(rèn)真總結(jié)期中考試，不僅能為下一階段學(xué)習(xí)明確方向和目標(biāo)，更是我們迎接期末考試的一次考前動員，從這一點來看，總結(jié)就十分重要而且必要。同學(xué)們，今天我們就對本次期中考試進行一下總結(jié)。

總的來說，經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了這里的一切,老師、同學(xué)、環(huán)境等等;也已適應(yīng)了高中生活,適應(yīng)了老師的教學(xué)與管理;高一整體呈現(xiàn)出一種逐漸上升的趨勢，很多同學(xué)在本次期中考試中取得了很好的成績，年級的進步名次與入學(xué)相比有明顯的進步，有些同學(xué)甚至進步上百名。這一切成績的取得與我們每一位班主任老師及任課教師的辛苦付出及同學(xué)們的勤奮努力是分不開的。本次期中考試的結(jié)束，我們欣喜的看到上課溜號、不學(xué)習(xí)人的少了，而認(rèn)真學(xué)習(xí)、問題的人多了。在本次期中考試后學(xué)校先后組織了學(xué)習(xí)委員座談會、科任聯(lián)席會等，目的就是為了幫助同學(xué)們準(zhǔn)確定位，查找不足，對癥下藥。這足以看出我們的學(xué)校對大家是關(guān)心的，而我們的老師對同學(xué)們是負(fù)責(zé)的。

當(dāng)然，在此次考試中，也暴露了一些問題。

1、涂錯卡的人數(shù)較多。本次考試共有105張錯卡，其中語文13張，數(shù)學(xué)9張，英語4張，物理12張，化學(xué)7張，生物10張，政治20張，歷史10張，地理14張，未涂考試科目的'6張。這足以說明有些同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ?，甚至做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。所以老師反復(fù)強調(diào)的如何涂卡根本就沒聽清楚。

2、基礎(chǔ)知識的掌握還不扎實。有些同學(xué)作業(yè)馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，書寫不規(guī)范;學(xué)習(xí)的自覺性較差，講評過的練習(xí)部分學(xué)生沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣, 導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯?？荚囍性俪霈F(xiàn)，還是一錯再錯，還安慰自己說這個題我會。老師上課講的知識沒有及時落實，造成知識堆積，不能及時復(fù)習(xí)，以至于越差越遠。到考試時遇到難題不會積極去思考，而是停留在表面，憑感覺答題。

3、考試過程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。

4、有的同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果;自習(xí)的效率不高，課間之后上課無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài);自習(xí)課上總有人借問題為名說閑話。有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師。

5、部分同學(xué)對有些學(xué)科不夠重視。有些同學(xué)對自己將來學(xué)文學(xué)理過早地進行選擇，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中帶有傾向性，表現(xiàn)為想學(xué)理科的學(xué)生不愛聽歷史、地理課，想學(xué)文科的學(xué)生遇到理化難題就不再鉆研，實際上，這種做法并不妥，學(xué)生文理不要過早地進行選擇，等到學(xué)校進行文理分科時再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況以及將來所要從事的行業(yè)等做出判斷?，F(xiàn)在決定是對自己的不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在的盲目放棄，不僅會影響學(xué)業(yè)考試，無法正常參加高考，對于你的一生來說，知識結(jié)構(gòu)不完整，也是一大缺憾。另一方面，各個學(xué)科之間是有聯(lián)系的，理科是抽象思維，文科是形象思維。將來學(xué)理科的學(xué)生多掌握一些人文知識，能擴大知識面，使自己具有人文情懷;而將來學(xué)文科的學(xué)生多掌握一些理化生知識，有利于提高科學(xué)思維能力。如今復(fù)合型人才就需要抽象思維與形象思維的完美結(jié)合，所以，沒有進行文理分科之前，學(xué)生不該有所側(cè)重，對每一學(xué)科都應(yīng)認(rèn)真學(xué)。對于高中學(xué)生來說，無論將來學(xué)文學(xué)理，多掌握一些知識總是有好處。

同學(xué)們，也許在座的你曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷……百無聊賴地坐在桌前，對著那一本本厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個小時也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……，在這簡單的重復(fù)勞動中，時間匆匆而過。

就目前你的學(xué)習(xí)狀態(tài)生活態(tài)度而言，你覺得當(dāng)務(wù)之急應(yīng)做些什么?最好的解決方法，就是使自己形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。

首先合理規(guī)劃、利用時間，提供時間的利用率。時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。學(xué)時間=上課時間+自習(xí)時間+真正利用的課余時間-發(fā)呆時間-閑聊時間-借東西時間。一天時間的利用率=學(xué)習(xí)(工作)時間/資料分好類;把不再需要的東西堅決扔掉。

其次要有明確的目標(biāo)。你的目標(biāo)應(yīng)是具體的、可執(zhí)行的。年.級前級前級前級前200名等等。

再次，要使自己的學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。要能根據(jù)自己學(xué)習(xí)潛能、學(xué)習(xí)成績、努力程度等實際情況，制定自己的行動計劃，主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。

第四，注重基礎(chǔ)知識，要落實老師講的知識點，及時復(fù)習(xí)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能持續(xù)進步提高

1.培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣。增強自制能力，認(rèn)真聽講，學(xué)會捕捉關(guān)鍵信息，會聽講。2.及時鞏固知識：當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，一定當(dāng)天鞏固;當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容，一定當(dāng)周鞏固;復(fù)習(xí)時一定要靜心看書，理解知識。

第五，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

同學(xué)們，做人，要活在當(dāng)下。珍惜今天，當(dāng)日事當(dāng)日畢。今天是你生命中最重要的一天。你每天早上起床時，試著對著鏡子告訴自己：“今天我要盡我所能做好每一件事”。 生命是一個不斷向前的過程。你要是主動前進，就有成功的機會。只要你鎖定目標(biāo)，永不退縮，就沒有做不成的事情。

最后送給同學(xué)們幾句話，與大家共勉：

讀書改變命運;勤奮贏得未來;態(tài)度決定一切!細(xì)節(jié)決定成敗;

考試工作總結(jié)1000字(篇3)

一、綜合成績分析：

，數(shù)學(xué)均分，綜合科均分，語數(shù)全校均分，語數(shù)綜合全校均分。本學(xué)期語數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。

2、百分：雙百24人，單百24人。

其中：語文6人，數(shù)學(xué)3人，社會14人，科學(xué)1人，思品2人，英語0人。

3、語數(shù)均分提高5分以上者：有四人x

4、不及格：共56人：語文2人，數(shù)學(xué)7人，思品6人，社會3人，科學(xué)21人，英語39人。五科不及格1人：郭x

三科不及格5人：x

雙科不及格8人：x

單科不及格42人。

二、具體年級成績分析：

二年級語文、數(shù)學(xué)、科任成績都沒有去年同期好，去年都在90分以上，今年語數(shù)是89分左右。

12較去年同期92.3降低7分。

3、四年級語文80.61比去年同期86.11降低6分；數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。

4、五年級語文86.39分，較去年度79.97提高7分；數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所提高1.5。

5、六年級語文80.13分，較去年度87.63降低7分；數(shù)學(xué)81.64分，較去年度同期71.67提高10分。

科任成績：三四五年級社會成績不錯，均分在93分以上，六年級79.79分，一二年在80分以上。

科學(xué)均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。

英語：三年1降低成本9分；四年69.8較去年同期59提高10分；

五年80.05較去年同期50.87提高30分；六年69較去年同期36.36提高33分。

總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。

三、具體科目分析：

（一）數(shù)學(xué)

1、試卷分析：考卷總體來說知識考查較為全面，雙基考查仍是重點，在此基礎(chǔ)上，綜合性更加強，大部分題目難易適中，但也有個別題目較難，學(xué)生做起來比較吃力。

2、學(xué)生答題情況分析

從學(xué)生的情況來看，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，細(xì)心度不夠。因為總體成績不是那么到理想。但由于時間倉促，沒有為其中考試專門耗時進行復(fù)習(xí)，成績是很真實的，很常態(tài)的。具體情況

（1）習(xí)慣：

卷面較整潔，基本沒有構(gòu)畫現(xiàn)象，對待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成——粗心，馬虎，學(xué)生做完題后也沒有細(xì)細(xì)的檢查：不能認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，出現(xiàn)理錯題意，列對算式，算錯結(jié)果，簡單計算也出現(xiàn)錯誤，甚至漏題的現(xiàn)象。

（2）知識：

基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標(biāo)。

綜合運用知識的能力及正確理解較復(fù)雜題目意思的能力相對較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實際相聯(lián)系的例子，需要靈活地利用所學(xué)的知識，還有一些題在所不知識點多轉(zhuǎn)了一個彎，甚至兩三個彎，需要學(xué)生仔細(xì)理解題意，并靈活勝利所學(xué)的知識加以解決，這一部分學(xué)生的答題效果不佳，失分較重。

（3）潛能生問題上：

個別潛能生在老師的關(guān)注下，有了較大進步，例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因為粗心而在計算上丟分的地方，他卻大部分都做對了。但整體上，潛能生的問題還是很嚴(yán)峻的，各年級還是存在很多潛能生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)不扎實，綜合拓展應(yīng)用自然也不好。

3、下一階段努力方向：

（鞏固；其次還要想一些具體的方法落實加強，如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應(yīng)用，加強訓(xùn)練；如注重演算本與錯題集的合理利用，等。尤其對于三年級學(xué)生來說，他們在二年級一直是在老師讀題下做的，現(xiàn)在要自己做題，所以平時就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意，解決問題的習(xí)慣與能力。

（2）雙基上面，最基本的計算能力還需加強，不要在最基礎(chǔ)的地方失分，這是可以通過努力與加強解決的。

（3）對于發(fā)展題的重視程度還要加強。提高學(xué)生綜合運用知識的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。

（4）對于潛能生，不能放棄每一個同學(xué)，只要能達到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的情況。

通過這次考試，不僅看到了學(xué)生的不足，更看出了自己平時教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過程中能逐步改進，爭取更好的成績。

（二）語文

一、試題分析

內(nèi)容豐富，拼音、詞語、成語、課文默寫、句子排列順序、閱讀、口語交際、習(xí)作，涵蓋的知識面非常廣，而且有一定的深度。既注重對基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。從答題情況來看，雖然學(xué)生對半學(xué)期所學(xué)知識的掌握比較理想，但從中也暴露出一些問題：

1、既緊緊依綱扣本，又注重知識拓展與能力的考核。此次試題，緊扣教材，從“知識與積累”到“理解與感悟”，無一不考查學(xué)生基本知識的理解與掌握，但又不唯“教材”，依托教材內(nèi)容向外延伸，體現(xiàn)語文人文性與工具性的統(tǒng)一。

2、銜接生活，激發(fā)學(xué)生表達欲望

這次寫作，三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題，五年級給出兩個選題（《對手》和利用給出的詞語編寫童話故事），一方面運用啟發(fā)性的語言，開闊學(xué)生的思路，極大地激發(fā)了學(xué)生的表達欲望，又給了學(xué)生廣闊的想象空間，避免了學(xué)生寫作的模仿、抄襲，真正考查了學(xué)生作文的真實水平，加強了語文“生活化”的引導(dǎo)。

3、注重知識的積累與運用。

說、讀、寫靠攏，培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合能力，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

四、優(yōu)點主要表現(xiàn)在：

1、基礎(chǔ)知識比較扎實

拼音：學(xué)生能根據(jù)拼音將一類字、詞規(guī)范地書寫出來，并且做到了筆畫清楚，結(jié)構(gòu)端正，正確率達到95%。

在本次字詞的測試中，考察學(xué)生對生字的掌握和詞語的積累也是重點之一。本次測試對于詞的考點主要體現(xiàn)在：成語的補充、照樣子寫詞和詞語理解等。其中，掌握比較好的是成語的補充，只有個別學(xué)生因為漢字書寫錯誤被扣分。

3、寫作逐漸有所提高

在寫作文的時候，大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來表達自己的想法，并且可以熟練的使用常用的標(biāo)點符號，有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法，讓自己的作文更精彩。

4、班級層次

各年級兩個班水平相當(dāng)，無明顯差別（最多為四年級。說明教師的合作意識較之前有所加強。

五、存在問題：

邏輯思維訓(xùn)練，考查學(xué)生對短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時積累詞語的能力。還測查了學(xué)生對生活中的語文知識是否掌握的牢固。由于平時對新舊知識前后滲透的訓(xùn)練相對少些，導(dǎo)致學(xué)生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力，失分較多。

2、書寫不規(guī)范。

從整體卷面看，學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，涂改現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

3、學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。

透過整張試卷，不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化，以至于對一些開放性題無所適從，沒能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會。更有甚者，部分學(xué)生不愿讀題，憑自己的感覺，想當(dāng)然地回答。由此我想到我們的語文教學(xué)：學(xué)生心不在焉地似聽非聽，似答非答，似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實不夠，訓(xùn)練力度不夠。

六、努力方向：

依據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向，結(jié)合我校師生實際，在今后的語文教學(xué)中，要做好以下幾個方面的教學(xué)工作：

1、依綱扣本，深入挖掘豐富的語文課程資源，繼續(xù)將學(xué)生引入更廣闊的語文學(xué)習(xí)空間。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。在加強基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，要把發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力貫穿在整個小學(xué)語文教學(xué)的始終。

字、詞、句、閱讀、習(xí)作、口語交際是最基礎(chǔ)的知識，這些知識是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有承前啟后的作用，必須切實學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探索，正確理解，多積累。在教學(xué)中，既要使學(xué)生學(xué)到知識，又要重視學(xué)生獲取知識的思維過程。

3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語文教育是母語教育，更是基礎(chǔ)教育。因此，小學(xué)語文教學(xué)必須面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的個別差異，因材施教。繼續(xù)扎實基礎(chǔ)知識教學(xué)，嚴(yán)格把關(guān)，絕不放棄一個差生。

4、注重知識的積累與運用，重視學(xué)生的理解感悟能力的培養(yǎng)。

5、教育學(xué)生認(rèn)真讀題，冷靜分析，養(yǎng)成認(rèn)真的答題習(xí)慣。

總之，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，我們語文教師必須本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。

七、暴露的共性問題：

；語句不通，說半句話；卷面有構(gòu)畫、涂改，不整潔，尤其是科任卷；粗心，漏做題，不認(rèn)真讀題，答非所問；不檢查，做完一遍就沒事干了。

2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識，基本技能掌握不扎實：計算題錯誤率高；書本上的字詞積累與原文填空失分也不少，尤其是原文填空部分，學(xué)生課外讀得多，課本上的反倒丟失了。

3、綜合應(yīng)用能力還欠缺：對題意的理解上缺少認(rèn)真分析；面對沒見過的新題型，不能隨同應(yīng)變，把所學(xué)知識綜合起來應(yīng)用，多轉(zhuǎn)一個彎都不知道怎么走了。教師教得還是死，學(xué)生學(xué)得還是死。

八、下一步要努力改正的地方：

修改，養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。

基本技能的鞏固：拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的，沒有抓住基礎(chǔ)直接拔高，那是拔苗助長，結(jié)果只能是海市蜃樓：算是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)，口算、筆算要過硬關(guān)；積累是語文的基礎(chǔ)，字、詞、句、篇，既是基礎(chǔ)知識的積累，又是積累語言，培養(yǎng)語感，提高表達能力的基礎(chǔ)。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識，必須會背、會寫的篇目、內(nèi)容學(xué)生一定要掌握。

延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。

考試工作總結(jié)1000字(篇4)

這次考試，我感覺自我考的很渣?？v觀九門考試，理科相對好一點，而文科簡直不忍直視，感覺這樣下去永遠只能做咸魚。

語文

這次語文考試，唯一欣慰的是書上的基礎(chǔ)知識一分沒扣?，F(xiàn)代文閱讀和作文是扣分的重災(zāi)區(qū)?？荚嚂r做現(xiàn)代文閱讀，總體感覺很懵，許多題只明白表面的意思，不理解文字背后的深意，導(dǎo)致扣分很多。作文沒抓住中心，審題不清，偏了題，導(dǎo)致一扣就是18分，這都反映了我語文在同學(xué)中總體偏弱。接下來我要在語文上加強閱讀，每個星期至少一個晚上刷一下題，逐漸積累對語言文字的感覺，爭取下次少扣分。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是我這次理科最衰的一門學(xué)科，只考了118分。我在前面做題的時候，在一道題上啃的時間太多，導(dǎo)致最終一道12分的題還沒來得及做就交卷了。而這道題我在收卷后幾分鐘內(nèi)把它做了出來，經(jīng)教師評講還是對的?？磥砜荚嚨臅r候時間的把控也是十分重要的，同時反映了我平時刷題不夠，做題不夠熟練。以后加強提優(yōu)，多刷題，不會的題目先放著，爭取下次考試不再發(fā)生來不及做的情景。

英語

英語這次也是扣分的重災(zāi)區(qū)，是我進入海中附校后，第一次大考沒有到達平均分。試卷上選擇題錯的很多，有不小一部分錯在了閱讀里面。還記得我做閱讀B的時候回頭一看，一個小時已經(jīng)沒了，后面一急，做的比較粗糙。這一個月，我的語法、知識點出現(xiàn)了問題，又不注重文章的細(xì)節(jié)，時間把控也有問題。后面認(rèn)真閱讀《情思英語》，掌握語法知識，有時間的話，多讀點英語刊物，提升閱讀速度!

理化

物理和化學(xué)總體來說還是有提高的，物理比月考前進了65名，化學(xué)也前進了18名。接下來要繼續(xù)努力，爭取全科競賽數(shù)理化全部達A。

政史地生

這次小四門歷史發(fā)揮失常，直接扣了26分。歷史我從頭到尾也背了一遍，但題目比較活，考查的是對知識靈活運用的本事，由于我背得不夠熟練，也缺乏融會貫通的本事，導(dǎo)致了歷史的低分，以后還得熟練識記知識點，多多提升運用的技能。

這次期中考試暴露出了我的偏科問題，接下來的一個月我給自我制定了學(xué)習(xí)計劃，在文科上多下功夫，再也不能做“千年大咸魚”了!奮發(fā)努力，勇往直前，相信總有迎來成功的那一天!

考試工作總結(jié)1000字(篇5)

一、引言

期中考試是每個學(xué)期中的一次重要考核，旨在評估學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握程度。為了確保期中考試工作的順利進行，我校精心組織了相關(guān)考試事宜，并通過全體教師和學(xué)生的共同努力，圓滿完成了期中考試工作。下面，我將對這次期中考試工作進行詳細(xì)的總結(jié)報告。

二、組織與籌備工作

在期中考試前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了考務(wù)委員會，并明確了各項工作任務(wù)和責(zé)任分工?？紕?wù)委員會與各學(xué)院、學(xué)系密切合作，制定了詳細(xì)的工作計劃，并進行各項籌備工作。

1. 考試安排：根據(jù)學(xué)生人數(shù)和科目數(shù)量，合理安排了考試時間和考場。每門科目的考試時間和地點都與學(xué)生提前公布，確保了考生的知情權(quán)和參與權(quán)。

2. 考試監(jiān)管：招集考務(wù)組成員，對監(jiān)考教師進行了培訓(xùn)，提醒其遵守考場紀(jì)律和考試規(guī)則，確?？荚嚨墓蛧?yán)肅性。

3. 考試資料準(zhǔn)備：考務(wù)委員會及時提供了考試所需的試卷、答題卡和其他考試資料，并嚴(yán)格保密，確保考試的嚴(yán)密性和安全性。

三、考試執(zhí)行情況

期中考試按計劃于指定時間開始進行，考試過程中，學(xué)校各學(xué)院、學(xué)系積極配合，確?？荚嚨捻樌M行?？傮w來看，考試執(zhí)行情況良好，具體表現(xiàn)如下：

1. 考場秩序維護良好：監(jiān)考教師認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，保障了考試的安靜和有序進行?？忌鞔鹌陂g，行為規(guī)范，未發(fā)生任何違紀(jì)事件。

2. 考試物資分發(fā)及回收有序：考務(wù)委員會提供的試卷、答題卡等考試資料準(zhǔn)備充足，分發(fā)過程井然有序，回收過程及時，保證了考試材料的完整性。

3. 監(jiān)控設(shè)備運行正常：學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備可靠運行，能夠?qū)紙鲞M行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和處理任何異常情況，保障考試的安全和公正。

四、考試效果與分析

1. 學(xué)生參與度高：本次期中考試，學(xué)生們積極參與，大多數(shù)學(xué)生完成了所有考試科目，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。

2. 知識掌握情況整體良好：根據(jù)對考試題目和學(xué)生答卷的分析，學(xué)生們對所學(xué)知識的掌握情況整體較好。盡管個別學(xué)生在某些科目上表現(xiàn)較差，但整體來看，學(xué)生們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握程度令人滿意。

3. 考試反饋和問題整理：通過與學(xué)生的面談和聽取教師意見，考務(wù)委員會總結(jié)出了學(xué)生普遍反映的問題，并將其納入后續(xù)的教學(xué)改進方案中，以進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

五、改進措施和建議

1. 考試信息公開透明：在下一次期中考試前，應(yīng)加強與學(xué)生的溝通，提前公布考試的時間、科目和考試形式，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。

2. 主動解決考生的問題：考務(wù)委員會應(yīng)主動關(guān)注學(xué)生的問題和意見，并及時解決，在考試期間設(shè)立咨詢窗口，為學(xué)生提供及時的支持和幫助。

3. 多樣化的評價方式：在今后的考試中，可以適當(dāng)引入多樣化的考試評價方式，如開放式問題、實驗操作等，更全面地評估學(xué)生的綜合能力。

六、總結(jié)與展望

通過本次期中考試的工作總結(jié)，我們看到了學(xué)校各個部門和教師的努力，也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)優(yōu)化考試工作流程，進一步提高考試的效果和質(zhì)量。

期中考試不僅是一次考查學(xué)生知識掌握情況的機會，也是對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一次檢驗。我們相信，在全體師生的共同努力下，期中考試工作將越來越好，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

考試工作總結(jié)1000字(篇6)

老師、同學(xué)們：從剛才的期中考試成績分析來看，我們的學(xué)生總體成績不高，優(yōu)秀率太低，更至命的是部分尖子生學(xué)科不平衡，低分較多；大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不知道也不自覺主動地學(xué)習(xí)，反映在課堂上就是不知道主動做筆記，很多同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固；學(xué)生書寫習(xí)慣差，動手和動腦習(xí)慣差，懶惰現(xiàn)象嚴(yán)重；理解提高能力差；很多學(xué)生根本沒有什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；同學(xué)們對學(xué)科知識積累不夠；尤其表現(xiàn)在語文、英語的寫作能力不高；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這些學(xué)科的基本訓(xùn)練不夠等等。

從教師教學(xué)的層面分析，可能有如下原因：

1、基礎(chǔ)抓得不牢，未能針對學(xué)生的實際分層夯實基礎(chǔ)。對學(xué)生的書寫習(xí)慣和規(guī)范書寫以及糾錯落實不夠到位。

2、對學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的強化不夠。

3、識記、背誦、練習(xí)等過程的檢查落實不到位。

4、教師的協(xié)調(diào)不到位。包括班主任和任課教師間的協(xié)調(diào)，學(xué)科組同學(xué)科教師間的協(xié)調(diào)等。

5、部分教師有急于求成思想，恨不能一下子將所有知識全部倒給學(xué)生，忽視了學(xué)生基礎(chǔ)，忽視了一個一個知識點的循序漸進和鞏固提高，結(jié)果適得其反。

6、教師教學(xué)效率不高，注重了教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的`完成，注重了學(xué)生的輔導(dǎo)，忽視了課堂教學(xué)實效性的思考和輔導(dǎo)的效果。對教學(xué)重難點、考點和知識點的落實不到位等。

從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來看，我們要正視同學(xué)們基礎(chǔ)差的客觀原因，但我們大部分學(xué)生的智力并不差，同學(xué)們學(xué)業(yè)成績上不去的根本原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的自覺主動性還遠遠不夠。

以上看法和思考有可能不很全面和準(zhǔn)確，有不夠客觀的分析和不妥的意見，請大家諒解，也請大家直言。

考試工作總結(jié)1000字(篇7)

我這次考試考得很不好，主要是許多不該錯的問題出錯，審題不認(rèn)真，不仔細(xì)，馬虎。當(dāng)然不只是考試時不認(rèn)真，主要是我平時上課不認(rèn)真聽講作業(yè)不認(rèn)真完成所導(dǎo)致的。

79。這個成績，的確是十分令人難以理解。這次的考試，有著太多的變故，太多的失敗。

分到底扣在哪里了呢?從看到分?jǐn)?shù)以后，我就一向在疑惑這個問題。課內(nèi)古文2分，課外古文3分，課內(nèi)現(xiàn)代文1分，課外現(xiàn)代文5分，作文10分。先說古文方面。課內(nèi)2分，課外3分。聽起來每個只有一點分而已，但每一點兒合起來就不只“一點兒“了。而且都不該錯的題，課內(nèi)扣分更是不就應(yīng)。至于課外古文，有的是確實沒讀懂，當(dāng)然也有一部分是思考的不夠縝密造成的。

在考試的過程中，還有一段小插曲，就是答題紙與試卷的題號對不上了，所以我就先在卷子上寫了，這也對我造成了一點影響。至于現(xiàn)代文閱讀，課內(nèi)只扣了一分，是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分，相對于其他的多出了不少，雖然是課外，但還是有自我的原因的。而且可能由于考試中的那個“小插曲”，我考試時的注意力有些不集中，這也是造成失分的一個原因。

對于我自我上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然還說得過去，但還是有著很多的“小毛病”，比如上課注意力不集中，作業(yè)質(zhì)量不夠高等等。這些，都是我就應(yīng)改正的。要明白，良好的學(xué)生固然有很多，優(yōu)秀的學(xué)生卻很少。而優(yōu)秀與良好的區(qū)別就在于有沒有這些“小毛病”，這也是提高成績的關(guān)鍵，所以在接下來的半個學(xué)期內(nèi)，我會好好改正自我的缺點，努力在下次考試中取得更好的成績。

我保證下次考試必須去的好成績。不讓老師和家長們失望。

考試工作總結(jié)1000字(篇8)

今日是期末考試結(jié)束后的家長返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成果，向家長通報我們的狀況，因此，媽媽去開家長會了。

媽媽走后，我在家里忐忑擔(dān)心的，因為我對自己這次考試的成果很不自信。唉，時間怎么這么難熬啊！我坐也不是，站也不是，于是我就來到爸爸輔導(dǎo)書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。

不一會兒，媽媽給爸爸打來電話，此時，我的心一下變得更驚慌了，我怯生生地來到爸爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數(shù)學(xué)97……”我靜靜地瞄了一眼爸爸，他的表情肅穆，我感到我的成果肯定讓他悲觀了。放下電話后，爸爸接著輔導(dǎo)學(xué)生寫字，但他對學(xué)生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成果在班級里特別不志向。

過了一會兒，或許是爸爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說了我的成果。當(dāng)時，我心里也很難受，但沒在爸爸面前表現(xiàn)出來。爸爸接著上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽悲觀，為什么沒有考好！這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。

晚上，我主動打爸爸閑聊，說了我心中的感覺，并且請爸爸給我提些建議?！澳銓ψ约旱某晒麧M足嗎？”爸爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得志向的成果？”我看了看試卷：“數(shù)學(xué)題的錯誤都是因為我看題不細(xì)致，做題時馬虎了。而語文卷上的.錯誤，是因為我平常積累的少，沒有在這方面努力。”爸爸拍了拍我的肩膀：“孩子，對于現(xiàn)在的你來說，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我們在平常的學(xué)習(xí)中要扎實，要把應(yīng)當(dāng)學(xué)會的學(xué)問真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成果不志向，但是假如你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，這也是一種進步?！薄鞍职?，我懂了。”我小聲地說。我和爸爸又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。

李睿，加油吧！這一次沒有考好，總結(jié)自己錯誤的緣由，爭取下一次考出好成果！

考試工作總結(jié)1000字(篇9)

一、考試整體情況

1、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)從3+文綜來看，500分以上的1人，400-499分之間的13人，350-399分之間的23人，300-349分以上的15人，300以下的9人。從總分看，700分以上的1人，600-699之間的7人，550-599分之間的6人，500-549分之間的15人，450-499分之間的13人，400-449分之間的9人，400分一下的10人。并出現(xiàn)了兩個總分300分以下的學(xué)生。2、各科平均分及排名情況

語文平均分82.13，第3名；數(shù)學(xué)平均分64.31，第1名；英語平均分59.93，第2名；政治歷史54.33，第1名;地理平均分49.1，第1名；歷史平均分49.05，第3名，物理平均分37.48，第1名；化學(xué)平均分51.34，第1名；生物38.98，第2名；。（以文科班成績排名）

從以上成績看來，我們班高分層比較多，年級最高分是我們班的李潔儀，但是低分的也很低，兩極分化比較明顯。

二、本班情況分析

1.班上大部分同學(xué)都比較沉穩(wěn)，有一定的學(xué)習(xí)積極性，以李潔儀，崔翠萍等同學(xué)為例，他們學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是班上同學(xué)的好榜樣。但是還是存在著一部分同學(xué)學(xué)時比較懶散，學(xué)習(xí)態(tài)度存在著問題，學(xué)習(xí)習(xí)慣很非常不好。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，上課聽課方法存在問題，下課后沒有及時鞏固，導(dǎo)致做題時效率不高，作業(yè)題沒有落實。

3.部分學(xué)生在安排時間存在問題，總在忙，但效率極低。4.班上學(xué)生上課比較沉默，課堂氣氛不夠濃厚。

5.這次考試有部分優(yōu)生沒有發(fā)揮好，以英語為例，我們班沒有出現(xiàn)高分層，平時英語方面表現(xiàn)比較好的同學(xué)在這次英語考試中都沒有發(fā)揮好。

6.班上的成績有這樣一個特點，基本上選擇題分?jǐn)?shù)不高，特別是數(shù)學(xué)、歷史。雖然數(shù)學(xué)是文科班第一，但是選擇題卻是年級倒數(shù)第二。歷史選擇題也是如此。

三、下階段計劃

目前學(xué)生存在的問題主要是一部學(xué)生對于弱勢科目存在消極放棄心理，如何去幫助學(xué)生調(diào)整他們的心理是后階段的主要工作。學(xué)生存在消極放棄心理相關(guān)性較強的因素有：基礎(chǔ)差、缺乏自信、懶散、怕吃苦、缺乏恒心。部分學(xué)生期中考后放松自己，不懂得嚴(yán)格要求自已，對學(xué)習(xí)缺乏積極性，于是分心于搞小動作、講話、看課外書。如何幫助學(xué)生意識到時間的緊迫性，并學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)是后階段的一個重要任務(wù)。

后階段將堅持多找學(xué)生談心，激勵上層學(xué)生多花時間攻克薄弱科目，改進學(xué)習(xí)方法，鼓勵后層學(xué)生多向老師、同學(xué)請教，不能放棄；嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，增強學(xué)生的危機意識和學(xué)習(xí)主動性。引導(dǎo)學(xué)生克服自己的缺點，爭取進步。

當(dāng)然，在上一階段各課任老師非常辛苦，并且在對一（3）班的教學(xué)過程中投入了大量的時間，在此我表示由衷的感謝，希望在下一階段，我們同心協(xié)力，加強引導(dǎo)，多加督促。另外由于我是初次當(dāng)班主任，經(jīng)驗不足，各方面的工作還沒有做到位，希望各位前輩不吝指導(dǎo)，加強合作。最后再次對各位老師表示衷心的感謝！高一（4）班第二學(xué)期期中考總結(jié)

基本情況：高一（4）班在本次期中考中，平均分在文科班中排名第二。在3＋文綜六科中，語文、英語、歷史、政治相對比較好，而數(shù)學(xué)和地理是四班的薄弱科目，在理綜，生物比較理想，物理和化學(xué)成績相對弱些。取得的成績：

1、語文、英語、歷史、生物四科在文科班排名第一

2、一些原來排名較后的學(xué)生取得了不小的進步。存在的問題：

1、從成績分布來看，中層人數(shù)還算比較多，但尖子生較少，第一名在年級文科班中已經(jīng)排到第七名。

2、從各科成績分析，四班同學(xué)的理科思維較弱

3、分班時的前十名狀態(tài)相當(dāng)不穩(wěn)定。有些因為家庭原因（如單親家庭、戶口解決不了、父母鬧離婚），有些因為性格問題，有些因為偏科很嚴(yán)重，因次導(dǎo)致今次前十名成績下滑。下階段的措施

1、首先，重視語數(shù)英三科，特別是最為薄弱地科目數(shù)學(xué)

2、狠抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和晚修紀(jì)律。

3、利用班會課和平時的談話，激勵學(xué)生，制定計劃，樹立信心

4、密切與家長的聯(lián)系，對退步較大的優(yōu)生進行心理輔導(dǎo)，讓他們起到領(lǐng)頭羊的作用

5、增強班級集體凝聚力，以團結(jié)之風(fēng)帶動班級的進步。

6、開展有益的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生特長和興趣，讓學(xué)生能夠快樂地學(xué)習(xí)。

考試工作總結(jié)1000字(篇10)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么大家真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的高中期中考試個人總結(jié)5篇，希望對大家有所幫助。

高中期中考試個人總結(jié)篇1本學(xué)期我擔(dān)任高三1208班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組一盤棋、任課老師的大力支持下，各項工作順利得以開展，緊張的一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，首先，要做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。本學(xué)期新選的衛(wèi)生委員周潔，對工作非常負(fù)責(zé)，這位班級工作有序進行做出了重要貢獻。實踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。其次，深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)常表揚，做好激勵工作，堅持每周由班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進取。抓好班干部，班級個人值日制，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。二、注重樹立學(xué)生信心信念是支撐我們前進的動力。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者，其成功率遠遠超過自我否定傾向較明顯的人。在高三班級管理中，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。在這一學(xué)期里，我始終堅持對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。其一，利用班會活動幫助學(xué)生認(rèn)識自己，樹立決心和信心。其二，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣，在教室里粘貼了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，一切皆有可能!班級口號：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我八班，氣勢磅礴!還有全班同學(xué)簽名的班級誓詞等等。學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，用好考試細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來。指導(dǎo)學(xué)生考試做題規(guī)范化。注重細(xì)節(jié)，規(guī)范答卷，提高應(yīng)試能力。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導(dǎo)學(xué)生善于反思總結(jié)歸納。做題分會做、作對、做好三個境界，我結(jié)合自身學(xué)科的教學(xué)，特別是利用批閱試卷時發(fā)現(xiàn)的問題，強調(diào)細(xì)節(jié)的重要以及如何避免在細(xì)節(jié)處出錯。如文綜答題順序、考試心態(tài)準(zhǔn)備、以及如何盡量多得分等等。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌，如不使用修正液等，考試使用統(tǒng)一的稿紙等。高三的模擬考試較多。組織一場考試也需要花費大量的人力物力?？荚囋臼菫榱藥椭鷮W(xué)生查缺補漏，發(fā)現(xiàn)問題，強化心理承受能力，引領(lǐng)進步，但在高三的特殊時期，一旦在班主任的工作中對考試處理不妥，容易使學(xué)生出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導(dǎo)學(xué)生如何支配考試時間，積累考試經(jīng)驗，減緩考試壓力等等。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對待考試，做到考試練習(xí)化，練習(xí)考試化?？荚嚭笾笇?dǎo)學(xué)生做四方面的總結(jié)：知識、方法、態(tài)度、經(jīng)驗。同時，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試成績，局部調(diào)整座位，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新的周邊環(huán)境，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用。千方百計使學(xué)生放松心態(tài)，通過班會課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一起分析考試情況，對其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂，一考一個階梯，由細(xì)小的點點滴滴的進步匯成最后的成功。正是通過這樣的努力，學(xué)生越考越有信心，才能在高考中達到甚至是超越自己的既定目標(biāo)。四、注重對學(xué)生的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注學(xué)生心理健康事實證明，很多時候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問題。一次次的月考、?？?，對學(xué)生形成強烈的心理沖擊，往往是一波未平一波又起。隨著高考的日益臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)越來越緊張，難度越來越大，綜合程度越來越強，聯(lián)想到自己的遠大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專家并用心與學(xué)生溝通：面對學(xué)生表情的變化，心情的低落，行為的異常，一句問候的話，一個關(guān)切的眼神，一次溫馨的談話，對于這一時期的學(xué)生來說，就是是心靈的陽光，生命的雨露。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷失敗時，我們可以在寬松的氣氛中回憶以前成功的經(jīng)歷和美好的感受，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來，并且強化其正向積極的體驗，激發(fā)他們的成功的潛意識。高中期中考試個人總結(jié)篇2期中考試結(jié)束了，我班總體上成績不錯。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，一年級的同學(xué)多數(shù)錯在馬虎和不認(rèn)真審題上，在期中考試前兩個星期，我已經(jīng)把各種題型集中起來練習(xí)和講解，所以這次考試都考得不錯。期中考試相對來說題比較簡單，老師批改也比較松，但期末考試絕對不容忽視。這次考試的試卷題型我已經(jīng)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)比較弱的題型上要更加用心練習(xí)。在重視基礎(chǔ)的前提下，有必要適當(dāng)提高學(xué)生解決實際問題的思路和能力。下學(xué)期工作計劃：期中考試孩子們的成績基本上都達到了優(yōu)的水平，分析幾個比較弱的孩子落后的原因，發(fā)現(xiàn)他們在老師布置加強練習(xí)時雖然去做了但還未用心分析解題思路。出現(xiàn)問題及相應(yīng)措施：1、做題馬虎，這是做數(shù)學(xué)題的大忌。如一些同學(xué)在應(yīng)用題解題時列算式正確而答案卻錯。還有的同學(xué)做認(rèn)時間的題目時，分針時針看不清就寫答案，對數(shù)學(xué)上的一些口算題都馬虎得數(shù)。需要考前多提醒幾次!!2、不認(rèn)真審題，這有幾個方面A：對數(shù)學(xué)上的術(shù)語如“爺爺?shù)哪挲g比我大得多”與“姐姐的年齡比我大一些”兩個未區(qū)分開。B：一年級由于認(rèn)字的原因需要老師讀題，尤其是應(yīng)用題，老師還沒讀題就斷定用加法還是減法。3、分析題不夠透徹，導(dǎo)致審題失誤，答案錯誤。針對這一現(xiàn)象就在平時練習(xí)中加強學(xué)生讀題思路，培養(yǎng)讀題好習(xí)慣。4、有些學(xué)生在平時作業(yè)中就存在問題，這不僅是學(xué)生本身的問題。如在學(xué)生錯題的時候，能更仔細(xì)的講解讓其訂正效果會更好。在錯誤多的地方記下來加強練習(xí)會達到事半功倍的效果。在以后的作業(yè)輔導(dǎo)中，我會在平時同學(xué)作業(yè)中找出他們的薄弱環(huán)節(jié)加強練習(xí)，多總結(jié)一些題型，這樣讓同學(xué)們對每個題型都練會，這樣積少成多的練習(xí)會使他們在以后取得更大的進步。高中期中考試個人總結(jié)篇3根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，11月8日-10日進行了為期三天的期中考試，全面檢測了教師前一階段的教育教學(xué)情況和學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識的掌握情況。通過這次期中考試。反映出了不少實際問題。所以今天我們在此進行重點分析，總結(jié)前一階段教學(xué)和管理中存在的問題。并對下一步年級工作作出具體的整改措施和安排。一、 期中考試成績分析和積分量化1、 期中考試成績分析和積分量化2、

從本次期中考試成績和積分量化表比較可以直觀地發(fā)現(xiàn)，班級之間、學(xué)科之間存在差距。不同教師帶不同的班成績差距較大，同一教師帶不同的班成績差距較大。重點班的某些學(xué)科與平行班相比幾乎無優(yōu)勢可言。從積分量化比較，班級之間、同學(xué)科之間積分差距在進一步擴大。本次期中考試班級成績比較突出的有：高一(2)班、高二(1)班、進步較大的班級高三(4)班。二、 目前年級的現(xiàn)狀和存在的問題自開學(xué)以來，年級整體情況較好。年級各項教學(xué)和管理工作都在井井有條的開展和落實。教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗、積極守時，任勞任怨的教師。真正體現(xiàn)了以校為家，為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，勤奮工作。譬如劉老師，工作任勞任怨，在期中考試前幾天連續(xù)高燒一星期，每天打完吊瓶就趕回學(xué)校，一心撲在教育教學(xué)工作上。李老師，愛生如子，經(jīng)常早來晚走，利用午休時間、飯前飯后點滴時間，給學(xué)生補課，給學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)心愛護。王老師，一肩挑兩擔(dān)，跨年級跨學(xué)部，工作緊任務(wù)重，他勇?lián)厝?，兢兢業(yè)業(yè)。宮老師，組合班的班主任，學(xué)情復(fù)雜，他能吃苦、肯鉆研，經(jīng)過兩個月的磨合，班級特色鮮明，成績進步明顯。張老師，擔(dān)任班主任，還擔(dān)任三個班的語文教學(xué)工作，班級工作有聲有色，語文成績也不遜色。在班級管理中，絕大部分班主任班風(fēng)正、能勤到班、勤跟班、班級管理得體得法。學(xué)生思想工作深入細(xì)致，班風(fēng)班紀(jì)日趨良好。學(xué)風(fēng)濃，涌現(xiàn)了一批勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣、良好學(xué)風(fēng)正在養(yǎng)成。表現(xiàn)出了一種較好的發(fā)展勢頭，為下一步教學(xué)備考打下良好的基礎(chǔ)。但是，在成績面前，年級的管理工作和教學(xué)工作還存在一些問題，具體反映在：1、教學(xué)管理方面調(diào)課現(xiàn)象比較隨便;上課管理力度不夠，執(zhí)行力度較差;管理流于形式;重點班的培優(yōu)計劃還有很大的上升空間;個別班級管理較差。2、學(xué)生方面：上課仍然有睡覺現(xiàn)象;中午午休紀(jì)律問題;上課期間看課外書現(xiàn)象時有發(fā)生;周末學(xué)生作業(yè)完成率問題;英語聽力效果問題等都有待于好好研究、探討、整改、提高。三、整改措施和要求1、全體教師要要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。每一個教師要反思自已，自已為班級做了多少，多找問題、多找差距、多想對策，聚集體智慧、舉年級之力把整個高二年級工作做實做好。2、

加強備課組建設(shè)。集體備課要講實效，要有時間保證，研究教學(xué)中存在的問題。各班主任、備課組長要以身作則。各位教師要相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高，防止單打獨奏。3、

繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。班主任要繼續(xù)發(fā)揚勇于奉獻，吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。要把工作做細(xì)做實，重點時段要加強監(jiān)控，努力培養(yǎng)、用好班干部，創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、

狠抓語數(shù)英的學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)、英語是重要的基礎(chǔ)學(xué)科，要下大力氣抓緊抓好。數(shù)學(xué)、英語教師責(zé)任重大，任務(wù)十分艱巨，要努力提高課堂教學(xué)效率，勤于思考、善于總結(jié)、傳授知識、培養(yǎng)能力、提升方法。班主任要大力配合，在時間上予以保證。積極迎接會考。5、

做好學(xué)生的思想政治工作。要重點關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生、學(xué)困生，關(guān)心學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生成長進步。對不同的學(xué)生采取不同的方法，既要加強工作力度，又要注意工作方法。6、

教師要加強學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德，提高管理學(xué)生的能力。要把提高管理能力作為一個重要的課題。敢管、善管、能管，只有這樣才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造一個良好的前提條件，同時年級教師要積極準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，迎接五月份安排的專業(yè)知識綜合測試。7、 班主任要及時召開主題班會，分析班級成績，找出不足，采取有力措施解決存在的的問題，重點班要加大培優(yōu)力度，完成培優(yōu)實施計劃。高中期中考試個人總結(jié)篇4期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的

，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。這次期中考試，我的成績和名次較月考都有了較大進步，月考時我總分631分，排名269名，這次期中考試，我總分727。5，排名65名。雖然成績是進步了，但我自己知道，我在學(xué)習(xí)中還有很多不足之處，每次都會抱怨考試來得太快而不去追問玩樂享受中的寸寸光陰，一次次考試后對著試題不斷后悔答題時態(tài)度不夠認(rèn)真，卻不回想老師在黑板上的無數(shù)次強調(diào)。看到試卷后最關(guān)心的是基數(shù)是否有誤或斤斤計較老師審題的失誤，卻忘記了最重要的經(jīng)驗總結(jié)。希望通過這次總結(jié)明確我的不足之處，并且我相信，只要有正確的學(xué)習(xí)方法，付出與收獲一定是成正比的。要盡最大努力學(xué)習(xí)，不留遺憾。但前提是學(xué)習(xí)方法適合自己。此次考試給我的教訓(xùn)是：學(xué)習(xí)完新知識后一定要及時復(fù)習(xí)，總結(jié)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。所以今后學(xué)習(xí)不僅要付出更多的努力，還要不斷梳理所學(xué)知識，做到心里有數(shù)。再過兩個月就要期末考試了，我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”，要努力學(xué)習(xí)，爭取取得滿意的成績。高中期中考試個人總結(jié)篇5期中考試結(jié)束了，大家從初中進入高中已經(jīng)半個學(xué)期了。在此期間，大家一定會感到不適應(yīng)。進人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學(xué)要求，在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。如今，我們的成績有目共睹，有喜有憂，但無論如何，這都已經(jīng)成為了過去，我想說的是：山外有山，成績好的同學(xué)，百尺竿頭，更進一步，成績不盡人意的同學(xué)查找原因，迎頭趕上。期中考試后，我們該做的最重要的是查找問題，找出不足，勿需諱言，我們也應(yīng)該清醒地看到，在我們個別同學(xué)中還有許多問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，同學(xué)們的成績還存在很大的差距，我們中有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還很不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，行動不自覺，上課聽課不專心，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚導(dǎo)致成績不好。有些同學(xué)還想用初中的學(xué)習(xí)方式對待高中的學(xué)習(xí)，在老師的卡壓下學(xué)習(xí)，在家長的訓(xùn)斥中讀書，進入高中一旦松開這些，就沒有學(xué)習(xí)的自覺性，須知高中學(xué)習(xí)的主動性比什么都重要，內(nèi)因遠遠大于外因。我依稀記得，在軍訓(xùn)場上我們揮汗如雨，我們嚴(yán)于律己。盡管軍訓(xùn)早已遠去，但我們不該忘記在軍訓(xùn)時宣下的誓言，我們宣誓：要把軍人的作風(fēng)紀(jì)律融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏?，F(xiàn)在，有大好的機會擺在我們面前，只要我們?nèi)フ湎恳粋€學(xué)習(xí)機會，不放過課堂上老師講的每一個重點，不落下課后布置的每一項作業(yè)，我們就能兌現(xiàn)我們的誓言，實現(xiàn)我們的夢想!說到夢想，我相信我們都有自己的夢想。在我們中考報考志愿，選擇高中而不是職高的時候，我們的大學(xué)夢就已經(jīng)很明確了，不是么班里有一個同學(xué)曾經(jīng)問過我：你認(rèn)為人生什么時候最美好她給我的回答是上大學(xué)的時候。是的，大學(xué)是美好的，我一直懷揣著這一夢想，在他的驅(qū)使下，我每天認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)。其實，我和大家一樣，有時睡眠不足，上課昏昏欲睡。每到這時，我就不停在心里對自己說，不能睡，也許就是打個盹的功夫，就把重點錯過了，也許到了高考時，就因為這個知識點沒掌握而與大學(xué)夢失之交臂!于是我堅持到了下課，堅持到了放學(xué)。在這里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣，在你覺得你快睡著之前，盯著老師，在老師問一個問題之后，快速大聲回答，刺激你的神經(jīng)，這樣睡意就會漸漸消失，而且這堂課還會非常高效。在你下次犯困的時候，不妨試試這一方法。除了課堂聽講，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的，沒有自學(xué)習(xí)慣，但進入高中后老師我們個別督促檢查明顯減少，取而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要我們自覺加強自學(xué)的能力。第一，自學(xué)需要堅強的毅力為后盾。學(xué)習(xí)過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學(xué)過的知識沒有掌握牢固就要復(fù)習(xí)回顧一下，再看第二遍，直到看懂為止，學(xué)習(xí)沒有堅強毅力是不行的;第二，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思考尋找重點難點，從而提高看書的效率;第三，要善于歸納總結(jié)，把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出題綱來，使記憶有條理;第四，要善于將知識運用于實踐，主要是做題，通過實踐來鞏固所學(xué)的知識和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是一個從認(rèn)識到實踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識再實踐，這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程。其實期中考試一個方面，最終目的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，就這個意義而講，我們這次期中考試目的已經(jīng)達到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用，再過六個星期我們就要迎來高一的期末考試，你的目標(biāo)是什么呢我想最低目標(biāo)是超越自己，找到自己的合適的位置。

與大家分享了這么多，我還想說：我們是年輕人。銳意進取迎頭趕上是年輕人的性格，要讓別人知道以前你是因為疏懶而放松了自己，令家長不樂意，老師不滿意，但我決不是弱者，我們要用行動來證明，用成績來說：我不笨

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試驗室工作總結(jié)收藏

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試驗室工作總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已接近尾聲，在項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，渦河大橋試驗室圓滿的完成了各項工作。在工作中我們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解以往的情況，明確哪些是應(yīng)該做的，哪些是應(yīng)該糾正和避免的，從成功中吸取經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓(xùn)，以便下一步更好的實踐。工地試驗室是現(xiàn)場施工中工程質(zhì)量管理的前哨，是為控制公路工程質(zhì)量臨時組建的，具有臨時性的特點。在工程建設(shè)中為了加強工程施工質(zhì)量管理、建立健全工地試驗室是至關(guān)重要的。試驗檢測工作是對材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進行測試的活動，是為了加強工程施工質(zhì)量的重要手段。

在這一年的試驗工作中，我對我們試驗室做以下幾方面總結(jié)：

1、進場以來，我們試驗人員抓緊時間進行試驗室建設(shè)工作，統(tǒng)計試驗儀器，對儀器進行標(biāo)定，以最快的速度完成了試驗人員及試驗室資質(zhì)的認(rèn)定。

2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場試驗檢測標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程，做好原材料、成品、半成品、試驗檢測工作，不能檢測的項目按頻率及批次要求及時委托有資質(zhì)的外單位檢測。

3、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時對現(xiàn)場新進材料、鋼筋焊接接頭、混凝土等進行抽樣檢測、認(rèn)真填寫各種試驗檢測記錄，建立各種試驗檢測臺賬并負(fù)責(zé)整理各種試驗報告。

4、深入施工現(xiàn)場，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理并向上匯報。

渦河大橋項目部

5、參加混凝土施工值班，按批準(zhǔn)的配合比要求，督促拌和站嚴(yán)格按配合比施工，進行混凝土坍落度和含氣量的檢測，留置混凝土標(biāo)準(zhǔn)

養(yǎng)護和同條件養(yǎng)護試件，保管并養(yǎng)護混凝土試件。

6、配合質(zhì)監(jiān)站、檢測中心以及監(jiān)理試驗室現(xiàn)場抽樣工作。

7、在試驗室人員管理方面，試驗室進行人員分管試驗責(zé)任制，工作落實到人。試驗室對各種原材料試驗及試驗檢測項目按標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)范有序進行試驗檢測，認(rèn)真仔細(xì)做好試驗檢測工作。如在試驗檢測過程中遇上有爭議試驗檢測項目，大家一同討論研究，共同解決。工作相互協(xié)助，相互學(xué)習(xí)，分工不分家。

截止到11月20日，我試驗室已完成以下檢測工作。在試驗方面：鋼筋原材試驗122組，鋼筋焊接試驗201組，粗集料篩分試驗86組，水泥性能檢測55組，砂漿抗壓強度165組，混凝土抗壓強度1536組，驗證配合比11組。委外方面：鋼絞線5組，精軋螺紋鋼筋4組，外加劑5組，水質(zhì)檢測2組，錨具夾片3組，靜載錨固11組，緩凝高效減水劑2組，膨脹劑2組，橡膠支座3組。

回首即將過去的20xx年，我們的工作雖然有很大的成效，但也存在著不足。

（1）在控制原材料質(zhì)量波動上有一些環(huán)節(jié)還比較薄弱，尤其是水泥和外加劑，混凝土質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)都較大，未能很好掌控。

（2）在地材驗收控制中不能完全按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。受供本地市場行情以及供應(yīng)商所限制，砂、石材料成為賣方市場，我們必須放寬標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行才可確保生產(chǎn)需要。

渦河大橋項目部

（3）人員專業(yè)技術(shù)技能參差不齊,公司剛組建之初，試驗室人員組成人員來自各行各業(yè)真正的專業(yè)人員較少，雖經(jīng)歷了一段時間的實踐學(xué)習(xí)，但還是存在有部分人員專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。

（4）工作主動性不足，超前意識不強，就是責(zé)任心、責(zé)任意識不強。只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，忽視了工作和積極性、主動性、創(chuàng)造性。

（5）與各部門的溝通協(xié)調(diào)不到位。

來年的工作計劃

1、加強試驗儀器維修和保養(yǎng)，以保證試驗儀器的正常工作。

2、及時送檢試驗儀器和計量器具，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。

3、加大原材料檢測頻率，杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。

4、對于新材料和新工藝應(yīng)及時推廣和應(yīng)用。

5、不斷優(yōu)化砼配合比設(shè)計，在保證砼工作性、耐久性的基礎(chǔ)上，節(jié)省成本。

6、發(fā)揮試驗檢測工作的監(jiān)督作用，加強施工過程控制。

7、調(diào)動試驗人員工作積極性，充分發(fā)揮其主觀能動性，搞好試驗檢測工作。

8、加強新驗標(biāo)的學(xué)習(xí)，提高試驗人員的素質(zhì)，讓試驗工作再上新臺階。

9、繼續(xù)學(xué)習(xí)并貫徹“精細(xì)化管理”方針。

試驗室工作總結(jié) 篇2

光陰似箭，歲月如流，彈指之間20xx年悄然已過。這一年我在平凡的工作崗位上默默的努力奮戰(zhàn)著，雖然工作中遇到這樣和那樣的難題，但總算能順利完成各項工作。作為試驗室主任的我倍感責(zé)任重大，因為試驗室是擔(dān)任公司產(chǎn)品質(zhì)量的主要職能部門，任何一次產(chǎn)品質(zhì)量事故都可能導(dǎo)致公司重大損失或威脅到人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。還有試驗室每年都要應(yīng)對上級監(jiān)督部門的質(zhì)量檢查，如果檢查不過關(guān)，最嚴(yán)重的結(jié)果是公司被停業(yè)整改，一旦停業(yè)整改公司的經(jīng)濟損失是很嚴(yán)重的。所以這一年里我盡最大的努力領(lǐng)導(dǎo)試驗室所有員工頂住各種壓力認(rèn)認(rèn)真真的工作?？偨Y(jié)20xx年是為了更好、更順利的完成20xx年的工作。以下就是我對20xx年的個人工作總結(jié)：

一， 日常工種總結(jié)：

1.每天對將要開盤的工地下達生產(chǎn)配合比，并根據(jù)工程施工部位、客戶、鋼筋間距、混凝土厚度、運送距離、天氣、當(dāng)天的原材料質(zhì)量情況調(diào)整配合比，做到即合理又經(jīng)濟。

2.每天監(jiān)督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質(zhì)量，如發(fā)現(xiàn)問題及時指出并指導(dǎo)其糾正。

3.每天對工地進行巡查，深入施工現(xiàn)場，分析混凝土的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)工地往混凝土加水的及時阻止。

4. 解決工地質(zhì)量投訴問題。

5.經(jīng)常和工地施工員溝通關(guān)于混凝土技術(shù)問題，并對工地所提出的一些合理要求進行技術(shù)改進收到工地施工員的好評。

6.審核工地的技術(shù)資料。

7.組織試驗人員培訓(xùn)，對新入職的員工先進行安全生產(chǎn)和技能培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可獨立上崗。每個月進行一次員工集中培訓(xùn)，各項培訓(xùn)按計劃圓滿完成，員工的技能水平有不同程度提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)開發(fā)方面

20xx年領(lǐng)導(dǎo)員工進行100余組的試配試驗，對不同原材進行試配試驗。做出了即合理又經(jīng)濟的配合比。即

使在原材料不斷波動的情況下質(zhì)量和成本也得到有效控制。特別是自卸料和部分泵送料全部用石粉代替河砂使用，直接成本比用河砂每方混凝土降低15元左右。而廣西其他攪拌站用石粉完全代替河砂幾乎是沒有的，最多也就按1:1使用，而我們的泵送混凝土每立方米河砂和石粉的使用比例也僅僅為3:7。

三、應(yīng)對區(qū)檢查情況

20xx年4月在本人領(lǐng)導(dǎo)下試驗室通過了自治區(qū)建設(shè)廳的檢查，在全區(qū)有30多家被停業(yè)整改或通報批評中，沒有我們公司名單。試驗室經(jīng)受住了又一次重大考驗。

四、存在不足方面

1、員工的思想教育方面還做不到位，部分員工對未來專業(yè)規(guī)劃不明確無法安穩(wěn)的工作。20xx年還要加強員工思想教育讓其安心工作，只有讓他們看到未來、看到希望才會認(rèn)真的工作為公司做貢獻。

2、工地服務(wù)還不到位，20xx年必須加強工地施工員的技術(shù)培訓(xùn)讓他們提高工地服務(wù)質(zhì)量。

3、原材料波動較大的情況下偶爾出現(xiàn)一些質(zhì)量不穩(wěn)定情況，這方面需要加強。

五、結(jié)束語

20xx年公司產(chǎn)量24萬方左右，在本人和試驗室其他員工共同努力下，一年里沒有出現(xiàn)過一例混凝土質(zhì)量事故，混凝土出廠試塊的合格率達到了98%，也通過區(qū)建設(shè)廳的質(zhì)量大檢查。同時也頂住了一些外來原因?qū)υ牧蠙z測干擾的壓力，但是我們堅持原則做事，哪怕自身利益受損也為質(zhì)量為公司效益！但是這一年里我也認(rèn)識到有很多不足的地方，這些都需要繼續(xù)改進。20xx年工作壓力將會更大所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。20xx年將會充滿希望和夢想的一年，每天要給自己也給下屬看到希望，只要有希望工作就會做得更好！

試驗室工作總結(jié) 篇3

1、20xx年全年工作的回顧

20xx年度試驗室在項目部和公司工程質(zhì)量檢測所的領(lǐng)導(dǎo)下，在項目部各部門的配合下，試驗室緊密緊緊圍繞施工生產(chǎn)的主線，為工程質(zhì)量保駕護航。試驗室人員工作中積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格把關(guān)，在試驗室建設(shè)、試驗室管理、資料管理、商品混凝土管理、混凝土外觀質(zhì)量控制、螺栓檢測、鋼梁質(zhì)量驗收、高拴施工控制、現(xiàn)場協(xié)作配合等各方面的工作取

得了一定的成績，得到了項目部和監(jiān)理工程師的認(rèn)可。但工作中也存在不少的問題，現(xiàn)將20xx年度工作進行全面的總結(jié)。

圖1 朝天門大橋效果圖

1.1 試驗室管理方面

在試驗室管理方面，試驗室就將20xx年度試驗室管理最終的目標(biāo)定位為檢測所推行試驗檢測切塊承包的樣板試驗室。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，在主橋鋼梁開始安裝后，針對工程分為南、北兩岸同時施工的特點，試驗室對原有的管理模式進行了調(diào)整，實行了主任負(fù)責(zé)下的組長負(fù)責(zé)制，試驗室實行分級管理，試驗室主任對項目部和工程質(zhì)量檢測所負(fù)責(zé)，組長對試驗室主任負(fù)責(zé)，

組員對組長負(fù)責(zé)。根據(jù)南北兩岸的工作內(nèi)容，試驗室下設(shè)：北岸混凝土組、北岸鋼結(jié)構(gòu)組、南岸混凝土組、南岸鋼結(jié)構(gòu)組，每組設(shè)組長1名，組長各自管理自己的組，主任負(fù)責(zé)對兩岸四個組工作的協(xié)調(diào)。并分別對每個組明確了各自的工作職責(zé)，通過分級管理，明確了每個人的責(zé)任，將管理的目標(biāo)和指標(biāo)分解到了試驗室每個人員頭上。

對工地現(xiàn)場進場材料，試驗室建立的齊全的臺帳，所有進場鋼筋、錨具、夾具、波紋管、高強度螺栓、鋼梁均及時地進行了抽檢。20xx度累計抽檢混凝土試件720組，水泥51組，碎石56組，砂43組，報驗配合比8組，粉煤灰20組，鋼絞線4組，基巖108組，錨具4組，夾具4 組，鋼筋原材106組，機械連接93組，抽檢高拴88批，抽檢鋼梁抗滑移試件64組。

1.2試驗室建設(shè)方面

在試驗室建設(shè)方面，兩岸按照統(tǒng)一要求建設(shè)，建立了統(tǒng)一格式的臺帳、記錄、制度，所有規(guī)章制度及主要儀器設(shè)備操作規(guī)程均按統(tǒng)一標(biāo)

識、掛牌上墻，試驗儀器設(shè)備均進行了檢定或校驗，并統(tǒng)一按照重慶市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的要求用三色標(biāo)簽予以標(biāo)識。

圖2 掛牌上墻的試驗室管理制度

為了貫徹落實《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》，保質(zhì)保量完成朝天門長江大橋

工程的試驗檢測工作，試驗室根據(jù)國家、交通部、重慶市相關(guān)檢測試驗標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范及設(shè)計的技術(shù)要求，使朝天門長江大橋工程施工質(zhì)量檢測工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，編制了《朝天門大橋工程試驗檢測細(xì)則》和《朝天門大橋工程高強螺栓試驗檢測細(xì)則》，并分發(fā)到每個試驗人員手中，使得所有試驗室人員的質(zhì)量活動均處于受控狀態(tài)。

在朝天門大橋主橋鋼梁開始安裝后，通過努力，朝天門大橋工程項目部試驗室與中鐵大橋局橋梁科學(xué)研究院聯(lián)合體鋼結(jié)構(gòu)試驗室一舉通過了重慶市建委專家組的現(xiàn)場評審，被準(zhǔn)予開展高強度螺拴和鋼梁滑移系數(shù)等6個參數(shù)的試驗檢測。

在人員隊伍建設(shè)方面，試驗室重視對所有人員個人能力的培養(yǎng)，目前試驗室8名技術(shù)人員中，6人均為大學(xué)畢業(yè)生，且基本無相關(guān)工作經(jīng)歷，為了使每個新來人員能夠盡快上崗，每個新來人員到試驗室后，均從最基本的工作做起，每個人員必須熟悉試驗所有工作內(nèi)容。通過以老帶新，使每個人員通過實習(xí)掌握具體的工作方法、工作內(nèi)容，通過初步考核后合格的獨立上崗，并在中間進行抽查，觀察其能否勝任，工作中不足的及時指正，經(jīng)多次抽查符合條件的正式上崗。目前，所有人員均能獨立上崗，較好的完成各自的工作內(nèi)容。

1.3資料管理方面

在資料管理方面，為了進一步強化朝天門長江大橋工程技術(shù)資料管理，使試驗資料資料符合檔案館竣工資料要求，試驗室根據(jù)設(shè)計文件和國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合重慶市檔案館對施工資料要求，針對商品混凝土的特殊性，專門制定了《朝天門大橋商品混凝土技術(shù)資料料管理辦法》，對資料填寫、上報要求作了詳細(xì)的規(guī)定。

對工地現(xiàn)場進場材料，試驗室建立的齊全的臺帳，所有進場鋼筋、錨具、夾具、波紋管、高強度螺栓、鋼梁均及時地進行了抽檢。所有原材料到場檢驗合格后第一時間將質(zhì)保書和檢測報告交到了質(zhì)檢部，所有進場原材料、混凝土的資料，試驗室分類建檔，確保資料有案可查。

1.4 商品混凝土管理方面

為了強化對商品混凝土的管理，試驗室根據(jù)項目部發(fā)布的《朝天大橋工程商品混凝土管理辦法及質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》，將質(zhì)量控制目標(biāo)和指標(biāo)細(xì)化到混凝土生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。每次混凝土開盤前，項目部試驗室人員均與監(jiān)理工程一起到商品混凝土公司檢查原材料質(zhì)量，并堅持開盤鑒定制度，通過試拌小樣觀察混凝土的綜合性能，確保開盤的混凝土綜合性能和質(zhì)量能符合要求，同時試驗室對商品混凝土用原材料加大了抽檢頻率，從源頭上杜絕了產(chǎn)生質(zhì)量問題的可能。

在現(xiàn)場混凝土質(zhì)量控制方面，我試驗室人員嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，每次混凝土澆筑時，試驗室人員全過程監(jiān)控，抽測混凝土坍落度和混凝土溫度，嚴(yán)格把關(guān)，凡是發(fā)現(xiàn)混凝土超出項目部所提技術(shù)要求的，一律與退回。為了有效檢測混凝土質(zhì)量，我們對每一次澆注的混凝土加密取樣，通過各個齡期的抗壓結(jié)果，及時掌握混凝土強度。目前，以施工完畢的樁基、承臺墊層、承臺、墩身、橫梁、擴大基礎(chǔ)、塔吊基礎(chǔ)，經(jīng)評定合格率100%。

1.5高強螺栓管理方面

鋼結(jié)構(gòu)用高強螺栓在我公司是第一次使用，為了保證高強螺栓質(zhì)量，在中鐵大橋武漢橋梁科學(xué)研究院的指導(dǎo)下試驗室出臺了朝天門大橋鋼結(jié)構(gòu)高強度螺栓用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和高強度螺栓試驗檢測實施細(xì)則，對高強螺栓的原材料控制、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、運輸與儲存、現(xiàn)場驗收、人員職責(zé)、螺栓檢測、電動扳手管理、電動扳手使用、電動扳手標(biāo)定、檢查用表盤扳手的管理作了詳細(xì)的規(guī)定。

為了確保主橋鋼結(jié)構(gòu)的安裝質(zhì)量，在鋼梁安裝前試驗室對項目部技術(shù)人員及作業(yè)隊操作人員進行了專項培訓(xùn)，詳細(xì)對高強度螺栓的特性、電動扳手的特性、鋼梁拼裝過程中的注意事項、高拴施擰過程的相關(guān)事項進行了詳細(xì)的講解，并要求每個操作人員進行了多次聯(lián)系，培訓(xùn)結(jié)束后組織了考核，合格者予以等記并準(zhǔn)予上崗，并通過文件的形式予以公布。

在鋼梁安裝前，對到場高強度螺栓和鋼梁隨場試件均進行了檢測，合格者方準(zhǔn)使用。從鋼梁安裝開始后，試驗室每天對鋼梁安裝用電動扳手、帶響定扳手、檢查用表盤扳手進行了標(biāo)定，確保施擰高強度螺栓的施擰質(zhì)量。每天對發(fā)出的和收回的扳手進行了登記，確?？勺匪菪?。

在高強度螺栓施擰過程中，試驗室人員進廠后進行抽查，發(fā)現(xiàn)未按工藝施擰的，即時對操作工人違規(guī)進行糾正，有利的促進的安裝質(zhì)量。高拴施擰完成后，及時配合質(zhì)檢部對當(dāng)天施擰高拴進行質(zhì)量檢查。根據(jù)天氣變化溫度、濕度情況和螺栓扭矩系數(shù)的變化情況，及時對施擰扭矩進行了調(diào)整。目前已施工完畢的南岸E1～E7節(jié)間，北岸E1～E8節(jié)間施擰質(zhì)量狀況良好。

1.6技術(shù)創(chuàng)新、降低成本方面

在技術(shù)創(chuàng)新、降低成本方面，由于朝天門大橋設(shè)計壽命為100年，設(shè)計對混凝土耐久性提出氯離子含量、堿含量、抗拉強度、彈性模量、單軸抗壓強度的控制要求和原材料的控制要求?；炷僚浜媳燃纫獫M足耐久性的要求，

試驗室工作總結(jié) 篇4

本年度我仍擔(dān)任來樣室和留樣室的管理工作，回顧這一年的工作，為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度試驗室的工作總結(jié)如下：

一、試驗室日常工作

由于來樣室是我們試驗室工作的'窗口，因此必須注重日常的管理。同時本年度五月份參與試驗室計量認(rèn)證的復(fù)評審工作，從專家身上學(xué)習(xí)到很多自己有待提高的東西，也對試驗室的體系運行有了更深刻的了解。我也充分認(rèn)識到試驗室工作的運行體系、誠信機制對于試驗室的重要性。

二、安全管理的提升

本年度，加強了試驗室的安全管理，定期檢查室用電、用水線路，配有消防器材。認(rèn)真、及時填寫各種試驗表冊、裝訂歸檔，并有專人記錄和保管。同時，加強試驗室的衛(wèi)生環(huán)境管理，保證室內(nèi)清潔干凈。做好樣品管理，努力做到樣品存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，以及樣品的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

總結(jié)這一年來的工作，我深感還有很多需要改進的地方，如工作過于急躁，方式單一。在以后的工作中，我將努力提高專業(yè)知識水平、進一步深刻了解試驗室的其他相關(guān)工作，爭取做到更好。

試驗室工作總結(jié) 篇5

光陰似箭，歲月如流，這短短的一年悄然已過。在這短短的一年里我學(xué)到了很多，也充分體會到了自己的不足，作為試驗室負(fù)責(zé)人的我倍感責(zé)任重大，任何一次產(chǎn)品質(zhì)量事故都可能導(dǎo)致項目的損失或威脅到人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。還有試驗室每年都要應(yīng)對上級監(jiān)督部門的質(zhì)量檢查，如果檢查不過關(guān)，最嚴(yán)重的結(jié)果是項目被停工整改，一旦停工整改將對項目造成經(jīng)濟損失，所以我盡最大的努力帶領(lǐng)試驗室所有員工頂住各種壓力認(rèn)認(rèn)真真的工作。總結(jié)是為了更好、更順利的完成以后的工作。以下就是我對這一年里自己的個人工作總結(jié)：

一、試驗室概況

因公司沒有試驗檢測單位，通過招標(biāo)選擇能滿足項目需求并有相關(guān)資質(zhì)的試驗檢測單位，試驗檢測單位中標(biāo)后已對總體部署做了安排。工地試驗室設(shè)試驗人員共9名，其中試驗室主任1名，技術(shù)負(fù)責(zé)人1名，試驗員4名，資料員2名，輔助工1名。嚴(yán)格按要求把試驗檢測規(guī)章制度、試驗儀器操作規(guī)程以及試驗檢測崗位責(zé)任制上墻，從而保證試驗檢測工作有章可循，檢測人員有制度可依，充分發(fā)揮試驗室在建設(shè)中的作用。

二、綜合管理情況

根據(jù)工程的實際要求，分別制定了試驗檢測方案、工地試驗室管理制度、部門職責(zé)及人員崗位職責(zé)，儀器設(shè)備管理制度、試驗檢測工作程序、試驗檢測報告的審核簽發(fā)制度、檔案管理制度、樣品管理制度、現(xiàn)場取樣制度、外委試驗管理制度、原材料試驗工作程序與質(zhì)量管理制度、混凝土攪拌站質(zhì)量管理制度、混凝土施工質(zhì)量控制與試驗工作程序、不合格樣品管理制度及安全環(huán)保管理制度等。工地試驗室已建立完成并在南充市站備案，能夠滿足施工需求。

三、試驗檢測工作的開展情況

1、施工前主要是對本工程需用的混凝土、砂漿配合比設(shè)計所用到的原材料進行現(xiàn)場考察，進行多家比選，選擇既能滿足規(guī)范要求而又最經(jīng)濟的廠家，在監(jiān)理見證的情況下進行原材料取樣，送有相關(guān)資質(zhì)的試驗檢測單位進行委托檢測，各項指標(biāo)滿足要求后進行混凝土、砂漿配合比設(shè)計，通過適配確定設(shè)計配合比是否達到要求，選定最優(yōu)的一組作為試驗室配合比。

2、目前施工的部位有樁基、承臺、墩柱、擋墻、涵洞、路基等等，在施工中主要控制混凝土的品質(zhì)，在監(jiān)理見證下對混凝土進行取樣測坍落度滿足要求后才開始施工，成型試塊。對商混站的原材料進行質(zhì)量把關(guān)，對于新進場的原材料試驗室首先進行外觀質(zhì)量，然后按規(guī)范要求頻率進行自檢，路基壓實度每層按規(guī)范要求進行檢測。

3、已按項目部進度計劃要求完成了部分原材料的檢測和配合比設(shè)計工作。

四、存在的問題

1、由于本人第一次接觸3p項目，對這種項目的管理模式不是很了解，有待進一步的了解和學(xué)習(xí)。

2、由于當(dāng)?shù)氐牡夭暮由诚∩?，?xì)度模數(shù)和級配根本不滿足規(guī)范要求，也不能滿足前期混凝土配合比設(shè)計要求，故選擇使用機制砂，機制砂與河沙相比較配制出的混凝土較難控制，穩(wěn)定性不好，這是混凝土質(zhì)量控制的難點。

五、后期的工作計劃

1、加大原材料的檢測頻率，杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。

2、不斷優(yōu)化混凝土配合比設(shè)計，在保證混凝土工作性、耐久性的基礎(chǔ)上，成本最省，為項目部提供更好的服務(wù)。

3、發(fā)揮試驗檢測工作的監(jiān)督作用，加強施工過程控制。

4、調(diào)動試驗檢測人員工作積極性，充分發(fā)揮其主觀能動性，搞好試驗檢測工作。

5、進一步加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，提高試驗人員的綜合素質(zhì)，讓試驗工作再上新臺階。

試驗室工作總結(jié) 篇6

一、實驗室實現(xiàn)了規(guī)范化管理，真正做到了演示實驗和學(xué)生實驗必須先填寫實驗通知單再安排實驗的程序。

在過去一年里實驗室各位老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，完滿完成了該學(xué)年的工作任務(wù)，并取得一些成果，其中也有一些不足之處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

演示實驗提前三天，學(xué)生實驗提前一周。

對教師借用的儀器、設(shè)備及藥品進行了登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還，完善了相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，按照規(guī)定照價賠償。

二、加強了安全設(shè)施和對危險品的檢查和管理，下半年對化學(xué)的四個實驗室進行了維修，在學(xué)生分組實驗課中，實驗教師堅持在教室輔導(dǎo)任課教師，對學(xué)生加以必要的指導(dǎo)，提高了實驗課堂的教學(xué)效果也確保了本學(xué)期無任何事故發(fā)生。

三、在這一年里新一輪的課改如火如荼的進行著，實驗老師擔(dān)當(dāng)著硬件改革的任務(wù)，為配合教師教學(xué)，首先是對課改后實驗儀器、設(shè)備、藥品進行了增補，其次是在工作上認(rèn)真落實新課程計劃，認(rèn)真完成新課改后高一演示實驗和學(xué)生分組實驗。

四、在實驗教學(xué)中實驗老師盡力改進實驗設(shè)備，做到資源利用率低，效果好，例如化學(xué)演示實驗中的氨氣的噴泉實驗，化學(xué)的柯惠英老師和王景喜老師對教材中的裝置進行了改進，簡化了實驗裝置，優(yōu)化了實驗效果，除此之外，還對其他的一些方面也進行了探索，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

1.儀器借用制度還不夠充分，還需要任課老師配合實驗老師的工作，合理保管實驗室的儀器和設(shè)備并及時歸還，以保證實驗室儀器設(shè)備的完善和實驗室工作的正常運轉(zhuǎn)。

2.實驗教學(xué)各學(xué)科交流不夠，各科老師應(yīng)相互幫助，相互學(xué)習(xí)，使各實驗學(xué)科進行優(yōu)化整合，資源共享合理利用。

3.實驗室的老師應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施，以滿足探究實驗教學(xué)的需要，更好的利用實驗室為師生服務(wù)。

工地試驗室年終總結(jié)1. 砂漿的初期學(xué)習(xí)和研究以及配方的設(shè)計和制作。

2. 灌漿料標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ設(shè)計研發(fā)成功及檢驗合格。

3. 三門核電站水系流動度測試研究成功。

4. 配合劉玉正砂廠的砂配制灌漿料研究成功。

漿的研究工作。

3月和7月，我分別去了北京和西安，學(xué)習(xí)了中級砂漿實驗員培訓(xùn)，并以優(yōu)異成績獲得了證書。

在9月份，就基本已經(jīng)拿出普通砂漿，粘接砂漿和部分聚合物砂漿的配方。

2008標(biāo)準(zhǔn)是我公司試驗室去年工作的重點。

在去年7月份，成功設(shè)計出產(chǎn)品“和牌 4008”并送檢取得合格。

此產(chǎn)品屬于全國預(yù)先，至今在國內(nèi)灌漿料企業(yè)中有此產(chǎn)品信息的廠家不超過5家。

取得成功檢驗報告的僅有我們一家。

為公司在占領(lǐng)市場方面打出了名氣。

在公司產(chǎn)品發(fā)展方面看到未來，使我們對公司發(fā)展前景更有信心，也促使我對于作為一個滬聯(lián)人而感到驕傲!

在三門核電站的工作中，我們從來沒有遇到過由于水源問題而導(dǎo)致灌漿料流動度30分鐘保留值出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗現(xiàn)象。

對于這個突如其來的考驗，我們試驗室全體人員不辭勞苦，日夜加班。

在短短兩天時間內(nèi)就研發(fā)成功并成功將合格產(chǎn)品送到工地。

雖然最后核電站沒有采用我們的產(chǎn)品，但是通過這件事，可以發(fā)現(xiàn)實驗室全體人員對于工作的認(rèn)真態(tài)度以及在關(guān)鍵時刻以公司利益為自己的最大利益，這是公司凝聚力的重要體現(xiàn)，是滬聯(lián)文化的傳承。

由于公司搬遷問題，我們需要為公司節(jié)省資源，使用劉玉正的砂可以減少很大一部分運費，故此，我從20初就開始進入劉玉正砂的試驗和準(zhǔn)備階段，包括自己采購砂網(wǎng)，研究級配，使得公司搬入新廠以后可以順利的.直接采用劉玉正的砂進行生產(chǎn)。

沒有耽誤一天時間，使公司的利益受到最大的保護。

這件事教育我們要預(yù)判到未來的發(fā)展并認(rèn)真和充分的考慮到發(fā)展道路上所需做的準(zhǔn)備工作。

只有做好充分的準(zhǔn)備才能有備無患。

以上工作是年成功工作的總結(jié)。

我們試驗室不是工作第一線，不是生產(chǎn)第一線，好多配方設(shè)計都研究在前面。

我2010年中還做了很多的工作鋪墊。

2.復(fù)合膨脹劑試驗。

3.可塑性灌漿料前期準(zhǔn)備。

4.抗堿性灌漿料試驗，抗酸性灌漿料試驗等等。

這些試驗雖然沒有成功，但是我們一直在努力工作并取得一定的經(jīng)驗，對未來的鋪墊很有作用和幫助。

我們將會繼續(xù)延續(xù)這條想得早，做得早的工作路線去更加發(fā)奮的工作，為滬聯(lián)廠的明天貢獻出自己的力量。

3月下旬和10上旬鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心分別邀請市農(nóng)業(yè)局有關(guān)專家到我鎮(zhèn)為社長以上干部進行了大小春生產(chǎn)培訓(xùn)會，參會人員達180余人，發(fā)放各種技術(shù)資料4000多份，通過兩次培訓(xùn)，為我鎮(zhèn)今年大小春穩(wěn)糧增收奠定了堅實的基礎(chǔ)。

今年年初氣候異常干旱，西南多個省份出現(xiàn)嚴(yán)重旱情。

服務(wù)中心密切關(guān)注旱情發(fā)展?fàn)顩r，做到未雨綢繆，盡早制定抗旱工作措施，召開村社干部會議，安排工作人員在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)排查檢修提灌和機井等水利設(shè)施，機井45口，修掏斗農(nóng)毛渠120余公里，有效保障了農(nóng)業(yè)春耕期間用水安全。

進入雙搶季節(jié)以來，服務(wù)中心全體工作人員全力投入到此項工作中去，一方面積極和農(nóng)機局聯(lián)系外地收割機到我鎮(zhèn)幫助農(nóng)戶搶收成熟的小麥;另一方面又和水務(wù)局協(xié)調(diào)水源，力爭多泡田。

通過大家的努力，我鎮(zhèn)在上級規(guī)定的時間內(nèi)完成了大春的栽插任務(wù)。

入夏以來遭遇低溫寒潮氣候影響，對大春的生長很不利，有很多農(nóng)戶紛紛到服務(wù)中心來進行技術(shù)咨詢，中心工作人員立即與農(nóng)業(yè)局的專家聯(lián)系，請他們給與技術(shù)支持，通過采取清溝排水，降低水位或排水曬田等方法，確保作物正常生長。

配合廣漢市農(nóng)業(yè)局有關(guān)部門繼續(xù)完善我鎮(zhèn)“雙低”優(yōu)質(zhì)油菜良種繁育基地建設(shè)項目的有關(guān)工作，包括修建U型渠25公里，硬化觀光道路1.7公里，平整機耕道約6公里，調(diào)整田塊約200畝等工作，目前各項工程量已完成了95%以上(目前還有米U型渠沒有完成)。

今年我鎮(zhèn)農(nóng)村安全飲水工程規(guī)模大、人口多和管線長等特點。

全年計劃解決我鎮(zhèn)新城村、場鎮(zhèn)和新開共5000人的飲水問題，工程計劃投資210余萬元，目前工程進度已完成工程總量的70%，預(yù)計年底工程全部竣工。

為了進一步發(fā)展新城村的疏菜基地建設(shè)，把基地做大做強，解決制約基地多年的用水問題，今年我鎮(zhèn)在市農(nóng)機局的大力支持下為該基地新建一座提灌站，該工程計劃總投資23萬元，該工程主體工程完成，附屬工程正在修建中，目前該工程還沒交該基地使用。

我鎮(zhèn)按照上級有關(guān)部門工作部署，全面開展基層農(nóng)技推廣工作。

主要開展“雙低”油菜新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，帶動示范戶50戶，輻射帶動農(nóng)戶1000戶，聯(lián)系市農(nóng)業(yè)局有關(guān)專家組織示范戶培訓(xùn)5場次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料2000份，發(fā)放化肥50余噸，農(nóng)藥20余件，腐熟劑17.8噸。

在市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和持下，今年我鎮(zhèn)的“廣漢市XX鎮(zhèn)疏菜協(xié)會”榮獲中國科協(xié)和財政部的先進“科普示范基地”稱號通報表彰，同時給與了20萬元獎勵。

1、今年年初西南石油局物探二隊在我鎮(zhèn)開展打井放炮工作，對我鎮(zhèn)農(nóng)戶生產(chǎn)和生活物資造成了部分損失，在關(guān)于給予受損農(nóng)戶補償賠付問題的工作中，雖然間中經(jīng)歷了種種曲折，但是通過我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作人員在做了大量的資料收集、談判、協(xié)商和說服安撫工作后，順利解決了給予受損農(nóng)戶賠償?shù)膯栴}，共給予我鎮(zhèn)六個村受損農(nóng)戶賠償95864元，切實維護了我鎮(zhèn)農(nóng)戶的切身利益，同時避免了矛盾糾紛隱患的產(chǎn)生。

我鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站嚴(yán)格按照上級部門的工作部署，配合市農(nóng)機局組織全鎮(zhèn)拖拉機駕駛員和拖拉機(30余臺)的驗證、審車工作。

在小春收割期間，組織農(nóng)機服務(wù)隊(人員)最大限度滿足農(nóng)戶收割小春農(nóng)作物的需要，同時開展了農(nóng)機生產(chǎn)安全宣傳活動，大力宣傳農(nóng)機安全生產(chǎn)知識，使農(nóng)戶懂得農(nóng)機安全生產(chǎn)的重要性，我鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站還在農(nóng)業(yè)“雙搶”工作作業(yè)前夕，對農(nóng)-

機進行了入戶上路安全生產(chǎn)大排查活動，查看關(guān)于有無存在非法改制改裝、無牌無證、是否年檢和農(nóng)機維護保養(yǎng)狀況等問題，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時上報，對小問題要求農(nóng)機戶及時解決，不能立即整改的要落實防范措施，確保農(nóng)機操作人員人身安全和農(nóng)機收割和營運過程中的安全。

今年我鎮(zhèn)繼續(xù)貫徹執(zhí)行中央對四川的購農(nóng)機惠農(nóng)政策，全鎮(zhèn)共有32戶農(nóng)戶享受了惠農(nóng)資金40余萬元。

我鎮(zhèn)還在桂紅村和農(nóng)機大戶陳福旺的田中進行機插秧示范點(面)的推廣工作，實現(xiàn)機插秧面積1000畝，有力的促進我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的示范作用。

試驗室工作總結(jié) 篇7

作為一名試驗室工藝員，我在過去一年里感受到了自己不斷成長的過程。從最初的繁瑣重復(fù)的實驗操作，逐漸轉(zhuǎn)化為能夠參與樣品測試與數(shù)據(jù)分析的工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸熟悉了實驗室工作流程，并在其中發(fā)掘了許多操作上的訣竅。

首先，我認(rèn)為在處理樣品時要有耐心和細(xì)心。實驗的輸出結(jié)果直接關(guān)系到整個研究的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，因此在操作過程中要細(xì)心地遵循實驗操作流程和安全規(guī)范。在清洗和處理樣品時，要特別注意不要混淆不同樣品的標(biāo)簽和數(shù)據(jù)，不然將是極為嚴(yán)重的錯誤。

其次，一名試驗室工藝員需要練就較高的溝通協(xié)調(diào)能力。與其他同事同處于狹小空間中的時候，能夠遵循誠信原則，善于溝通合作，保持良好的職業(yè)特征與潔凈的環(huán)境，能夠幫助團隊有效完成任務(wù)。

此外，在實驗過程中經(jīng)常需要制定詳盡計劃并采取系統(tǒng)化的方法完成，而在處理數(shù)據(jù)時，也需要先后順序和多維度地了解數(shù)據(jù)的特征。通過不斷的數(shù)據(jù)分析和篩選，能夠接近事實真相，并最終得到準(zhǔn)確的研究成果和數(shù)據(jù)證據(jù)。

綜上所述，一名試驗室工藝員需要具備多層次的素質(zhì)和技能，如熟悉實驗標(biāo)準(zhǔn)，具備耐心和細(xì)心的工作態(tài)度，溝通協(xié)調(diào)能力，熟練的操作技能以及較高的數(shù)據(jù)分析能力。這些素質(zhì)是一個高效、成功的試驗室工藝員所必備的。展望未來，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，我將繼續(xù)努力，變得更加成熟和專業(yè)，為組織帶來更多的貢獻。

試驗室工作總結(jié) 篇8

作為一名試驗室工藝員，在工作中需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，始終把保障試驗室正常運轉(zhuǎn)作為首要任務(wù)。因此，我在工作中一直以嚴(yán)格的態(tài)度對待每項任務(wù)，積極探索新的工藝方案和方法，為試驗室的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

首先，在試驗室的工作中，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)制定、執(zhí)行和監(jiān)督各項實驗工藝流程。為了做好這一工作，我需要仔細(xì)研究試驗方案，制定合理的實驗步驟和工藝流程，并在實驗過程中反復(fù)檢查和糾正。同時，我還需要做好實驗過程記錄、數(shù)據(jù)整理和分析工作，為試驗結(jié)果的反饋做好準(zhǔn)備。

其次，在試驗室的工作中，我注重提高實驗效率和準(zhǔn)確性。為了達到這個目標(biāo)，我會不斷探索新的實驗方法和工藝方案，并根據(jù)試驗情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進。同時，我還會嚴(yán)格控制實驗儀器和設(shè)備的使用，確保它們的精度和穩(wěn)定性，以減小試驗誤差和提高數(shù)據(jù)的可靠性。

第三，在試驗室的工作中，我非常注重安全和環(huán)保。我理解實驗室是一個特殊的工作環(huán)境，存在許多潛在的安全隱患和環(huán)保問題。因此，我會嚴(yán)格遵守實驗室的安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，并積極參與實驗室環(huán)保工作，減少實驗室對環(huán)境的影響。

最后，在試驗室工作中，我注重團隊合作和知識分享。我理解試驗室工作需要多人合作，我與我的同事之間密切合作，共同完成試驗室的各項任務(wù)。同時，我會進行與他人的知識交流和分享，幫助自己和他人共同成長。

總之，作為一名試驗室工藝員，我將一如既往地堅持工作態(tài)度和責(zé)任心，不斷提高自己的素質(zhì)和技能，為試驗室的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

試驗室工作總結(jié) 篇9

轉(zhuǎn)眼間，20xx年馬上就過去了，距離我來到某某高速接近一年，為了能夠制定更好的工作目標(biāo)，我把工作情況總結(jié)如下：

一、主要經(jīng)驗與收獲

1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適自已的工作崗位；

2、只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)；

3、只有堅持原則落實制度，認(rèn)真監(jiān)督管理，才能履行好監(jiān)理工作；

4、只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好；

5、只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

二、確立工作目標(biāo)，加強協(xié)作，加強質(zhì)量監(jiān)督

一年的工作結(jié)束，意味著下一年工作的重新開始。對明年，應(yīng)進一步的學(xué)習(xí)和加強我作為一個試驗員的崗位職責(zé)：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行試驗檢測的工作質(zhì)量和檢測儀器的使用工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好詳細(xì)記錄

2、嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器設(shè)備，做到事前有檢查，事后有維護；

3、加強與現(xiàn)場監(jiān)理配合，按規(guī)定頻率在現(xiàn)場抽取試樣，正確取樣、備料；

4、嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范要求，實事求是填寫檢測院士記錄；

5、認(rèn)真做好各類材料、半成品的檢驗和試驗，對試驗檢測過程中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，即使向試驗室主任匯報。

以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在今后的工作當(dāng)中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗;努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字收藏十三篇

時間總在生活的忙忙碌碌中悄然流逝，劃過指尖，相信你能從這個階段的工作中學(xué)到很多，又到了寫總結(jié)報告的時候了，全面的工作總結(jié)，能使人的思路更清晰，對未來的工作也會更熟練。優(yōu)秀工作總結(jié)怎樣寫？在這里，你不妨讀讀數(shù)字化工作總結(jié)1000字收藏十三篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字 篇1

數(shù)字鄉(xiāng)村工作主要是通過建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)體系，為群眾提供及時、高效的信息化、現(xiàn)代化服務(wù)。20xx年我單位數(shù)字鄉(xiāng)村工作任務(wù)主要有提升基層醫(yī)療機構(gòu)信息化水平，統(tǒng)籌發(fā)展數(shù)字鄉(xiāng)村與智慧城市，鞏固提升網(wǎng)絡(luò)扶貧成效等。按照州落實《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》重點任務(wù)分工方案和州、縣的統(tǒng)籌安排，數(shù)字鄉(xiāng)村工作在相關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)、幫助下，有計劃、按步驟、分階段，扎實穩(wěn)步推進，完成了數(shù)字鄉(xiāng)村重點任務(wù)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、主要工作措施

為了確保全數(shù)字鄉(xiāng)村工作的順利實施，一是由分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)工作的組織實施，落實到點、責(zé)任到人。二是結(jié)合實際、因地制宜有效規(guī)劃，明確目標(biāo)、重點任務(wù)和實施步驟。三是營造氛圍，加大宣傳。通過智能信息化手段宣傳數(shù)字鄉(xiāng)村帶來的安全、便捷、實效性。

二、工作推進情況

（一）提升基層醫(yī)療機構(gòu)信息化水平。加強基層醫(yī)生遠程教育培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生能力提升培訓(xùn)，已完成全縣13個醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)遠程醫(yī)療系統(tǒng)設(shè)備安裝。積極選派業(yè)務(wù)骨干參加州“互聯(lián)網(wǎng)+遠程醫(yī)療”業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，我縣按照工作目標(biāo)和任務(wù)要求，截至11月底已完成培訓(xùn)3419人次，100%完成全年目標(biāo)任務(wù)。

（二）鞏固和提升網(wǎng)絡(luò)扶貧成效。在衛(wèi)生扶貧方面，持續(xù)落實衛(wèi)生扶貧救助基金、醫(yī)藥愛心扶貧基金的報銷，截至10月救助貧困住院人口753人，救助金額：132.07萬元。扎實開展城鄉(xiāng)居民14項基本公共衛(wèi)生服務(wù)，建立貧困人口電子健康檔案10239份，建檔率100%。貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)10239人，覆蓋率100%。有效解決貧困人口就醫(yī)問題。

（三）統(tǒng)籌發(fā)展數(shù)字鄉(xiāng)村與智慧城市。應(yīng)用信息技術(shù)，改善患者就醫(yī)體驗，加強患者信息互聯(lián)共享，提升醫(yī)療服務(wù)智慧化、現(xiàn)代化。同時健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，有效預(yù)防、控制、化解、消除重大急性傳染病等公共衛(wèi)生事件勢在必行?？h人民醫(yī)院建立了his、lis、ris/pacs系統(tǒng)，可通過自助機、微信公眾號等現(xiàn)代化手段進行掛號、繳費等,及大的改善了就診流程。

三、存在的問題

（一）基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。由于各方面的條件限制，基層信息基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，投入有限,尤其是信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和更新速度十分緩慢,維護也十分困難，造成鄉(xiāng)村信息化的基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱,信息化網(wǎng)絡(luò)和傳播體系不健全。

（二）專業(yè)人才缺乏。基層信息服務(wù)人員數(shù)量極少且知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理,縣級信息管理員都是兼職人員，鄉(xiāng)村信息服務(wù)人才更是極度缺乏，加之衛(wèi)生信息化涉及到衛(wèi)生管理、基本醫(yī)療、預(yù)防保健、公共衛(wèi)生、財務(wù)管理以及信息技術(shù)等多專業(yè)學(xué)科，所以網(wǎng)絡(luò)維護、系統(tǒng)應(yīng)用等更是難上加難，制約了信息建設(shè)的推進。

（三）信息資源未優(yōu)化整合。各類智慧應(yīng)用功能還處于各自分別應(yīng)用狀態(tài)，還有待進行系統(tǒng)性統(tǒng)籌。同時，上級配發(fā)系統(tǒng)較多，各系統(tǒng)互不相通，數(shù)據(jù)重復(fù)錄入，增加基層工作量、影響工作效率，不利于信息化工作的開展。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字 篇2

今年以來，按照省、市、縣有關(guān)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型工作會議要求，提高政治站位，深化思想認(rèn)識，持續(xù)推進“最多跑一次”改革，以打造“基層數(shù)字治理樣板鎮(zhèn)”為目標(biāo)，不斷奮斗，合力攻堅，統(tǒng)籌推進政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型工作，以一流的執(zhí)行力為打造“示范窗口”的開化樣本、展現(xiàn)開化擔(dān)當(dāng)貢獻了“數(shù)據(jù)”力量。

一、20xx年主要工作情況

（一）加強協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)“智”理基固根深。與第三方公司合作，引入“智慧執(zhí)政”大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺，將政府全年目標(biāo)任務(wù)、站所審批事項等百余個子事件全部錄入系統(tǒng)，快速定位工作任務(wù)節(jié)點的結(jié)果狀態(tài)，實時掌握重點任務(wù)的進展情況，破解傳統(tǒng)信息孤島，減少文山會海問題。同時，以提示、提醒、預(yù)警等“三色評估”對工作開展進行全程監(jiān)督，將“比學(xué)趕超”過程全部呈現(xiàn)，著力提高政府工作效能。

（二）加強數(shù)字賦能，打造產(chǎn)鎮(zhèn)融合最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。依托大數(shù)據(jù)開展招商引資工作，形成項目方信息庫、資金方信息庫、企業(yè)數(shù)據(jù)庫等多維度且覆蓋全產(chǎn)業(yè)和區(qū)域的大數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)梳理后根據(jù)產(chǎn)業(yè)地圖精準(zhǔn)匹配，續(xù)建招商引資項目3個，達成合作意向項目4個，在談項目2個，預(yù)期引入資金1.5億元，實際到位資金7970萬元。引入長三角高數(shù)字化密胺企業(yè)1家（浙江萬臣包裝科技有限公司），有效提升密胺產(chǎn)品科技含量。積極與浙江國貿(mào)、松井電器、鴻世電器等大集團對接，研發(fā)零配件替代產(chǎn)品，拓展新興市場。

（三）加強數(shù)字惠民，助推民生服務(wù)優(yōu)化升級。深入推進“最多跑一次”工作。有力推進“最多跑一次”改革。深入踐行最多跑一次改革，推廣“無差別受理”，139個事項實現(xiàn)“一窗受理”，推廣“掌上辦事”和“開化辦事通”服務(wù)平臺，培訓(xùn)28名網(wǎng)格代辦員，23個事項實現(xiàn)全程代辦，讓群眾不出門就能辦好事。積極推動“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)改革。深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”改革，推動政務(wù)服務(wù)由網(wǎng)上、掌上可辦向好辦、易辦轉(zhuǎn)變，抓好“浙政釘2.0”升級遷移工作，浙政釘2.0激活率達100%，5項應(yīng)用完成遷移。全面推進政務(wù)2.0落地，開發(fā)“開化桐村”政務(wù)平臺，將掌上政務(wù)集辦理、監(jiān)督、統(tǒng)籌于一體。

二、在推進數(shù)字化政府建設(shè)中存在的問題

（一）人員力量配備嚴(yán)重不足。數(shù)據(jù)資源服務(wù)各項工作源于大數(shù)據(jù)、云計算等前沿信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言是新事物、新職能。省、市高度重視這項工作，任務(wù)更重、要求更高，但鎮(zhèn)里對應(yīng)的專業(yè)人才較為欠缺，尤其是大數(shù)據(jù)應(yīng)用人員編制有限，實有人員少，專業(yè)力量更是匱乏。

（二）數(shù)據(jù)資源壁壘依然存在。我鎮(zhèn)現(xiàn)有信息系統(tǒng)與上級部門聯(lián)系溝通獲取數(shù)據(jù)往往較為困難。同時，數(shù)據(jù)開放共享的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)性文件資源相對欠缺，作為基層單位，對是否開放感覺難以把握。

三、20xx年工作思路

20xx年，是實施“十四五”規(guī)劃的第一年，也是我鎮(zhèn)繼續(xù)推進政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型，打造基層數(shù)字治理樣板區(qū)的奮進之年。桐村鎮(zhèn)將認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，堅持?jǐn)?shù)字化治理理念，以政府治理能力提升為方向，以場景化多業(yè)務(wù)協(xié)同為重點，持之以恒推進政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型走深走實，在更多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)數(shù)字賦能，有力推動政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

（一）不斷擴大項目優(yōu)勢。把“數(shù)智招商”作為穩(wěn)增長的重要途徑，力爭引進一批帶動力強、稅收幫助大的企業(yè)項目；推進“1+4”重大項目建設(shè)進度，確保全年投資完成率達90%以上。加快推進全域土地整治，保好“錢袋子”，加快“低小散”企業(yè)搬遷入園步伐，推進低效用地出清整合，促進騰籠換鳥。

（二）加快數(shù)字基礎(chǔ)建設(shè)。聚焦各類民生數(shù)據(jù)，梳理匯總后形成桐村“數(shù)據(jù)庫”，“數(shù)據(jù)庫”將成為數(shù)字政府和智慧社會的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型引領(lǐng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

（三）夯實智慧治理建設(shè)。實行網(wǎng)格化管理，通過加強對單元網(wǎng)格的部件和事件的巡查，建立一種新型高效的治理模式，實現(xiàn)精準(zhǔn)、全時段、全地段覆蓋的精細(xì)化管理。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字 篇3

（一）做好控輟保學(xué)工作。

1、實行局機關(guān)班子成員、股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、中心校包片、校長包村、教師包組的網(wǎng)格化分包責(zé)任制，明確分工，壓實控輟保學(xué)責(zé)任。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動學(xué)生回校、動員未回校學(xué)生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度，只要發(fā)現(xiàn)有學(xué)生輟學(xué)，就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校。確保所有學(xué)生能按時入學(xué)，提高在校生鞏固率。

2、對于重度殘障兒童少年開展“送教上門”工作，專門建立學(xué)生檔案。本年度開展送教上門共※人次，每生每次不少于三十分鐘。送教內(nèi)容：一是學(xué)業(yè)知識，二是康復(fù)訓(xùn)練，三是送溫暖服務(wù)等。

（二）義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升。

繼續(xù)實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升計劃。20xx年改擴建義務(wù)教育學(xué)?！?；改擴建公辦幼兒園※所（城區(qū)※所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)※所）；改擴建農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍※套，新學(xué)年已全部投入使用。

（三）各學(xué)段資助政策。

實施全面覆蓋建檔立卡脫貧家庭學(xué)生保障和資助政策，確保不讓一個建檔立卡脫貧家庭學(xué)生失學(xué)。

1、學(xué)前教育。20xx年春季學(xué)期，我縣共有※名建檔立卡脫貧家庭兒童享受學(xué)前教育資助，發(fā)放總金額※萬元，其中保教費※萬元，生活補助費※萬元；

2、義務(wù)教育。20xx年春季學(xué)期，我縣義務(wù)教育階段共有※人享受生活補助（含建檔立卡脫貧家庭學(xué)生），補助金額※萬元；

3、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃落實。20xx年春季學(xué)期，為※名建檔立卡家庭義務(wù)教育階段學(xué)生（在農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校就讀，已經(jīng)享受免費營養(yǎng)餐的學(xué)生除外）發(fā)放營養(yǎng)改善計劃補助金額※萬元；

4、普通高中教育。20xx年春季學(xué)期，免除了※名建檔立卡、農(nóng)村低保、特困救助對象等家庭學(xué)生普通高中的學(xué)費和住宿費，總金額※萬元；對※名經(jīng)濟困難家庭學(xué)生，按照每生每年※元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金，總金額※萬元。

5、按照省定標(biāo)準(zhǔn)，20xx年春季學(xué)期，中職學(xué)生免學(xué)費※人，總金額※萬元；享受中職助學(xué)金※人，總金額※萬元。

6、及時審核發(fā)放生源地助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款今年7月15日開始辦理，截至※月※日，20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作圓滿收官，共簽訂生源地貸款合同※份，簽約貸款金額約※萬元。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字 篇4

20xx年，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部分市人大代表的熱切關(guān)懷下，數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心全面投入運行。中心以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為基礎(chǔ)，突出抓好“建設(shè)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新”等方面的工作，積極響應(yīng)市委、市政府“建設(shè)精神文明，加強城市管理文明創(chuàng)建”的號召，深刻把握建設(shè)我市和諧文明首善之區(qū)的定位，加強數(shù)字化城市管理問題的監(jiān)督和指揮，充分發(fā)揮數(shù)字化城管系統(tǒng)在我區(qū)城市管理中的重要作用，使我區(qū)城市管理水平躍上了新臺階。

根據(jù)蚌埠市十四屆人大二次會議和《蚌埠市人民政府關(guān)于加強城市長效綜合管理的意見（試行）》文件精神，管委會成立了數(shù)字化城市管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的要求，建成了覆蓋全區(qū)、具有開發(fā)區(qū)特色的數(shù)字城管系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并于20xx年6月進入正式運行階段。數(shù)字城管中心具體負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)有關(guān)城市管理的綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督指揮工作，充分發(fā)揮了問題發(fā)現(xiàn)、協(xié)調(diào)指揮、協(xié)調(diào)監(jiān)督及科學(xué)評價的重要職能。截至到20xx年12月……日，監(jiān)督員共上報案件……件，立案……件，已經(jīng)結(jié)案……件，結(jié)案率為……％。在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行數(shù)字化城市管理模式，已初步取得成效。

一、20xx年度主要工作情況

（一）強化組織機構(gòu)建設(shè)，完善管理體制

中心籌備伊始按照數(shù)字化城市管理系統(tǒng)要求配置資源，完善辦公場所建設(shè)，在堅持厲行節(jié)約的原則下，建立了符合我區(qū)快速發(fā)展實際和創(chuàng)新性工作模式要求的高標(biāo)準(zhǔn)的辦公環(huán)境，為工作順利開展提供了物質(zhì)保障。

參照其他地市成熟的工作模式和我區(qū)的工作方案，在中心內(nèi)設(shè)綜合部、監(jiān)督部和指揮部三個部門，確定了各部門負(fù)責(zé)同志，主持部門日常工作。按照實際需要聘用了12名信息處理員，負(fù)責(zé)群眾電話舉報、監(jiān)督員上報案件的受理、核實、立案、核查等工作；通過招聘建立了15人的城管監(jiān)督員隊伍，負(fù)責(zé)城市事（部）件專業(yè)信息采集。合理分配布置工作，充分調(diào)動大家的積極性和能動性，確保各項工作有序運轉(zhuǎn)。

積極加強制度建設(shè)。根據(jù)本單位工作性質(zhì)和有關(guān)要求，起草了各項規(guī)章制度，如《蚌埠經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心工作守則》、《數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心工作職責(zé)及各部門工作職責(zé)》、《蚌埠經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理工作實施方案》、《蚌埠經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理工作管理標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任單位》、《城管監(jiān)督員工作考核試行辦法》等，形成了用制度管人，用制度管事的工作局面。建立起了較為完善的城市管理信息發(fā)現(xiàn)機制、問題處置機制、綜合評價機制以及管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)高效的城市管理長效機制，為中心的正規(guī)化管理和制度化運作奠定了基礎(chǔ)，并在日常工作中注重制度的有效執(zhí)行和落實，取得了較好的效果。

（二）推進數(shù)字城管體系建設(shè)，實現(xiàn)數(shù)字化管理

為達到數(shù)字城管體系建設(shè)的總體目標(biāo)，中心穩(wěn)步推進運行環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)建設(shè)和管理模式建設(shè)。建立了科學(xué)的數(shù)字化城市管理運行平臺，制定了合理的運行程序，切實實施數(shù)字化城市管理模式。

中心著力打造新的城市管理流程, 以城管通系統(tǒng)為抓手，力爭實現(xiàn)監(jiān)督員“天天監(jiān)督”， 公共服務(wù)機構(gòu)和責(zé)任主體“天天維護”, 城市管理職能部門、社區(qū)、街道辦事處等組織“天天管理”, 行政執(zhí)法部門“天天執(zhí)法”, 系統(tǒng)平臺對各類管理主體“天天評價”,系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)“天天公布”。

視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)置了109路監(jiān)控攝像頭，并可以進行360度旋轉(zhuǎn)拍攝。對城市管理問題進行日常監(jiān)控，在重大活動期間，中心將全部攝像頭調(diào)至全區(qū)各重點路段和公共場所，并安排專人負(fù)責(zé)，通過終端顯示屏幕，實現(xiàn)24小時全方位動態(tài)監(jiān)控。

創(chuàng)新性的引入導(dǎo)聽系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字城管既能看又能聽。做到“地面有人、空中有聲音”。 對違規(guī)占道經(jīng)營等進行勸導(dǎo)、指揮，向監(jiān)督員發(fā)布語音指令。日常則進行區(qū)情及城市管理政策法規(guī)宣傳等，逐步探索出具有地方特色的數(shù)字城管新路子。

中心依托城管通系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、城市事件部件管理法、數(shù)字城管熱線等多渠道、多層次的數(shù)字城管體系，從城市管理和治安防范等多角度、多渠道增強社會管理和公共服務(wù)，營造良好的治安環(huán)境、投資環(huán)境和社會環(huán)境，數(shù)字城管系統(tǒng)與平安網(wǎng)建設(shè)資源共享，已取得顯著成效，對治安防范和及時有效處理各類刑事上發(fā)揮著重要作用。

（三）加強人員隊伍建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)

中心以提高素質(zhì)為目標(biāo)，加強隊伍政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工作人員的政治理論業(yè)務(wù)工作水平。要求干部、職工學(xué)以致用，勤思考，勤鍛煉。抓作風(fēng)建設(shè)，以敬業(yè)愛崗、團結(jié)奉獻為主旋律。每位員工盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作，全中心員工的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作質(zhì)量得到了較好的提升。

強化信息處理員隊伍建設(shè)。按照“懂規(guī)章、專業(yè)務(wù)、精管理”的要求，采取組織輪訓(xùn)、座談交流、小組研討、演練試講等多種方式定期對信息處理員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其熟悉、掌握城市管理相關(guān)法律法規(guī)和操作流程，不斷提高案件派遣的準(zhǔn)確率。每名信息處理員都能夠熟練操作大屏幕演示系統(tǒng)、城管通系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為數(shù)字城管工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮城管監(jiān)督員的作用。監(jiān)督員工作在第一線，日常在大街小巷巡查，實現(xiàn)了主動發(fā)現(xiàn)問題、實地核查監(jiān)督辦理結(jié)果等跟蹤服務(wù)，是中心面向社會、面向群眾的觸角，直接代表著政府的形象。為此，中心通過定期召開城管巡查員工作會議，不定期地個別談話交流以及月度、年度考核考評，就巡查環(huán)節(jié)進行討論研究，總結(jié)經(jīng)驗，布置階段性任務(wù)，充分發(fā)揮隊長、組長帶頭作用，帶領(lǐng)整支隊伍做好巡查工作。

重大活動期間，中心要求信息處理員和城管監(jiān)督員嚴(yán)陣以待，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，嚴(yán)格落實各項工作任務(wù)，同時建立應(yīng)急小分隊，制定應(yīng)急預(yù)案，快速解決各類城市管理問題，為保障重大活動的順利進行打下基礎(chǔ)。

（四）推動信息服務(wù)建設(shè)，提升中心宣傳水平

中心緊緊圍繞區(qū)文明創(chuàng)建和城市管理工作，統(tǒng)一認(rèn)識，明確信息服務(wù)和宣傳工作的重要性。著重在文明創(chuàng)建、城市管理及數(shù)字城管模式上下功夫。

抓好信息服務(wù)，結(jié)合數(shù)字城管運轉(zhuǎn)和區(qū)城市管理過程中遇到的一些實際問題，本著進一步提高處置辦結(jié)效率，不斷深化拓展數(shù)字城管功能的目的，先后組織力量對“區(qū)雨水井蓋問題”、“區(qū)占道晾曬谷物問題”、“區(qū)內(nèi)垃圾桶問題”、“數(shù)字化城管部事件權(quán)屬不明和邊界不清問題”、“部分道路市政公用設(shè)施權(quán)屬管理問題”等眾多涉及城市管理各個方面的課題展開深入細(xì)致的普查和調(diào)研。對這些存在已久，難以解決而又亟待解決的城管問題進行分析，從產(chǎn)生問題的根源入手，提出可行性建議和措施，以專題信息的形式報送區(qū)管委會及相關(guān)責(zé)任部門，并積極督促落實，充分發(fā)揮中心信息服務(wù)、綜合協(xié)調(diào)的職能。

中心深入社區(qū)、背街小巷，深入城鄉(xiāng)結(jié)合部，深入橋邊、路邊、河邊，將原來的一些歷年積存堆積的建筑垃圾、生活垃圾、工業(yè)垃圾，將隱蔽在陰暗處的一些衛(wèi)生死角及時上報，并將發(fā)現(xiàn)的問題匯總抄送區(qū)管委會，使得過去忽視的城管問題一一予以清理、清查，市區(qū)衛(wèi)生保潔狀況有了明顯改善，原來較普遍的衛(wèi)生死角、垃圾桶滿溢、橋下廢棄物等得到清理，亂設(shè)攤、亂張貼、亂停放等“三亂”問題也得到有效遏制。

利用簡報、通報的形式反饋信息，及時聯(lián)系上下、溝通左右，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。 通過錄播制音頻資料的形式，拓展宣傳渠道。加強與電視、廣播以及報社等媒體的聯(lián)絡(luò)，突出重點，全力抓宣傳，進一步提高宣傳力度和深度。自中心運行以來，累計共編發(fā)36期《數(shù)字城管簡報》，16期《數(shù)字城管通報》，音頻資料5篇。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會采用10篇，本市電視新聞媒體采用15篇。通過多渠道的宣傳，提高了廣大市民對數(shù)字城管的認(rèn)知度和參與度，為形成全區(qū)動員、全民動手、人人參與文明創(chuàng)建和城市管理工作，營造了良好的氛圍，較好的完成了對數(shù)字城管中心的宣傳工作。

二、目前存在的問題

雖然中心工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)與廣大群眾的要求還有一定的距離。離國家制定的“數(shù)字城管”行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。主要表現(xiàn)為：

一是“數(shù)字城管”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不夠完善。一期開發(fā)網(wǎng)絡(luò)運行安全性還不高，有時還會發(fā)生故障，影響處置效率。

二是目前與各職能部門溝通協(xié)調(diào)難度較大，案卷派遣時效性不強。當(dāng)前工作中主要依靠電話派遣案卷，案件的地點、問題等匯報不夠直觀，有時還出現(xiàn)協(xié)調(diào)單位第一責(zé)任人不在，多次交接造成時效性差。

三是部分案卷責(zé)權(quán)不清。中心在具體案卷派遣中，有些部件、事件責(zé)任單位不明確，造成派遣有難度，不能及時處理。

四是考核評價體系還沒有完全到位。責(zé)任單位處置效能缺乏有效的科學(xué)評價體系，直接影響事部件的及時處置工作，特別是動態(tài)的事件處置。

五是數(shù)字城管宣傳工作有待加強。個別部門和單位對推進數(shù)字化城市管理工作的重要性和必要性認(rèn)識還不到位，市民群眾對數(shù)字城管工作不了解，通過熱線電話舉報的案卷數(shù)量太少。

三、2010年度主要工作思路

中心將切實加強數(shù)字城管平臺建設(shè)和機制建設(shè)，圍繞“第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間處置問題，第一時間解決問題”這一目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法，推進長效管理，實現(xiàn)“管理精細(xì)化、手段數(shù)字化、評價科學(xué)化”。進一步提升城市管理水平。

（一）明確部門工作職責(zé)，強化相互協(xié)作配合

進一步明確相關(guān)各部門的工作職責(zé)，加強相互間的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)、配合，著力消除工作中推諉現(xiàn)象，做到責(zé)任到人，定位準(zhǔn)確，形成強大的工作合力，為系統(tǒng)高效運行提供強有力的保障。

（二）加大考核督查力度，完善快速處理機制

結(jié)合數(shù)字城管體系運行工作實際，修改、完善各單位案件處理考核辦法，嚴(yán)格對各單位案件處理率、按期處理率進行考核督查，進一步提高各單位對數(shù)字城管系統(tǒng)平臺派遣案件的重視程度，促使其采取切實有效的措施認(rèn)真抓好案件的處理和反饋，確保案件處理率、按期處理率有新的提高。

（三）拓展系統(tǒng)覆蓋領(lǐng)域，延伸信息采集觸角

積極拓展數(shù)字城管系統(tǒng)在綠化、環(huán)衛(wèi)、渣土等領(lǐng)域的作用，實現(xiàn)對城市的實時有效監(jiān)控，促進城市管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。同時，將信息采集的觸角向社區(qū)、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱區(qū)域延伸，擴大信息采集的范圍，及時發(fā)現(xiàn)、處置、解決轄區(qū)內(nèi)各類城市管理問題。

（四）加強隊伍教育培訓(xùn)，提高平臺工作效率

加強對信息處理員業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，使其進一步熟悉、掌握城市管理相關(guān)法律法規(guī)和操作流程，定期分析、研究上報信息的質(zhì)量，查找問題存在的根源并積極尋找相應(yīng)對策，逐步整理出一套規(guī)范信息上報和案件核查工作的指導(dǎo)性辦法，提高信息采集和案件派遣的準(zhǔn)確率，切實提高數(shù)字城管系統(tǒng)平臺的運行效率。

（五）主動查找解決問題，提高系統(tǒng)的實用性

針對系統(tǒng)設(shè)備由多個部門共同管理的實際，主動加強與其他幾個單位之間的聯(lián)系、溝通，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決系統(tǒng)運行中出現(xiàn)的各種問題，保持系統(tǒng)的穩(wěn)定性。同時，中心將依據(jù)系統(tǒng)運行的實際情況，有前瞻性地提出系統(tǒng)建設(shè)性意見，供管委會和系統(tǒng)開發(fā)單位參考，以不斷改進、完善、提高系統(tǒng)的實用性。

（六）提升宣傳服務(wù)水平，提高市民的參與度

要充分調(diào)動社會公眾、社會組織積極參與城市管理，重點解決市民關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、與社會公共利益密切相關(guān)的市容環(huán)境、交通秩序、公共設(shè)施、規(guī)劃建設(shè)等問題，切實提高城市品質(zhì)及人居生活環(huán)境。要進一步加大宣傳力度，讓市民以更加方便直觀的方式知曉和參與數(shù)字城管工作，形成市民與中心、群眾與政府互動的和諧局面。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字 篇5

一、簡要總結(jié)

一是打贏阻擊戰(zhàn)，抗擊疫情彰顯擔(dān)當(dāng)。及時出臺應(yīng)對疫情的住房公積金支持政策，為緩解受疫情影響企業(yè)的生產(chǎn)壓力，允許受疫情影響經(jīng)營困難的企業(yè)緩繳住房公積金。今年以來，共有87家企業(yè)申請緩繳，涉及職工2.9萬人，節(jié)約企業(yè)經(jīng)營成本8861.7萬元，有力支持了企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

二是開辟新渠道，資金運作規(guī)范高效。積極創(chuàng)新運作模式，開辟融資渠道，強化與商業(yè)銀行合作，綜合運用流動性資金貸款和存量公轉(zhuǎn)商貸款等多種融資方式，有效緩解貸款需求持續(xù)旺盛、可用資金不足的壓力。今年以來，共籌措資金14.27億元，緩解了資金不足的壓力。今年1—10月，全市已釋放住房公積金貸款62.5億元，有效保障了職工群眾的住房公積金使用需求。

三是圍繞惠民生，信息建設(shè)提速發(fā)展。在支付寶城市服務(wù)平臺上線住房公積金業(yè)務(wù)辦理功能，多項高頻提取業(yè)務(wù)可在支付寶“一站辦結(jié)”。研發(fā)上線“無紙化”業(yè)務(wù)系統(tǒng)，做到了材料、證明、簽章全程電子化。通過數(shù)據(jù)共享和信息聯(lián)網(wǎng)，大幅度精簡證明事項，全部提取業(yè)務(wù)實現(xiàn)“零跑腿”，大大方便了群眾。

四是嚴(yán)把安全關(guān)，風(fēng)險防控力度增強。充分運用信息手段，強化業(yè)務(wù)審核，防范騙提行為，今年以來共查處29名騙提人員，全部納入誠信黑名單進行業(yè)務(wù)限制；4名騙提人員涉嫌詐騙罪被公安機關(guān)逮捕并移送起訴。

二、問題和不足

一是受疫情影響，各行業(yè)用工人數(shù)下降，住房公積金新增繳存人數(shù)同比有較大幅度下滑。今年1—10月份全市新增繳存職工37862人，同比下降18%。二是住房公積金線上業(yè)務(wù)還存在操作不便、體驗不佳等問題。三是仍然面臨一定的資金壓力，截至目前貸款輪候8.4億元，輪候周期約50天。

三、重點工作打算

（一）任務(wù)目標(biāo)

預(yù)計20，全市實現(xiàn)新增住房公積金繳存額94.7億元，新增繳存職工3萬人。實現(xiàn)住房公積金增值收益3.07億元。

（二）工作措施

1.強化歸集措施，進一步做好資金開源工作。一是注重大數(shù)據(jù)應(yīng)用。落實企業(yè)登記與住房公積金繳存登記“一網(wǎng)通辦”。通過與人社、工商等部門進行數(shù)據(jù)比對，建立全市未繳企業(yè)臺賬，有針對性地進行催建催繳。二是重點做好民營企業(yè)和靈活就業(yè)人員建繳建制工作，通過多渠道宣傳，使廣大企業(yè)和職工認(rèn)識到繳存住房公積金是單位和職工的一項義務(wù)。引導(dǎo)靈活就業(yè)人員參加住房公積金制度，建立健全強制和自愿相結(jié)合的繳存機制。三是加強與商業(yè)銀行的合作，以住房公積金繳存情況為評價標(biāo)準(zhǔn)，為按時繳存住房公積金的.單位提供低息按揭貸款，為企業(yè)擴大再生產(chǎn)提供支持。

2.優(yōu)化使用政策，加大住房公積金支持力度。一是支持老舊小區(qū)改造，制定老舊小區(qū)改造和加裝電梯等與住房相關(guān)的提取政策，不斷優(yōu)化住房公積金使用范圍。二是推動部門協(xié)同，開展業(yè)務(wù)流程優(yōu)化再造，持續(xù)精簡貸款辦理手續(xù)，實現(xiàn)住房公積金貸款“一次辦好”。三是支持繳存人基本住房消費，貸款政策向首套普通自住房傾斜，嚴(yán)格執(zhí)行“保一限二禁三”的差別化個人住房貸款政策。四是豐富融資渠道，強化與商業(yè)銀行合作，靈活采用流動性資金貸款、存量公轉(zhuǎn)商貸款等融資形式，增加資金供給，保障職工群眾的住房公積金使用需求。

3.加大信息化建設(shè)力度，提升管理服務(wù)水平。一是拓寬服務(wù)渠道。積極對接愛APP、濟時通APP，實現(xiàn)全部即時辦結(jié)業(yè)務(wù)“掌上辦”。優(yōu)化住房公積金業(yè)務(wù)系統(tǒng)，延長系統(tǒng)受理時間，做到線上業(yè)務(wù)7x24小時受理。二是推進住房公積金業(yè)務(wù)“跨省通辦”，綜合采取“全程網(wǎng)辦”、“代收代辦”、“兩地聯(lián)辦”等方式，實現(xiàn)登記開戶、購房提取、退休提取、提前還款等8項住房公積金服務(wù)事項“跨省通辦”。三是強化主動服務(wù)。創(chuàng)新服務(wù)形式，豐富“服務(wù)”概念，提供多樣化、個性化的“前置服務(wù)”、“上門服務(wù)”、“陪跑幫辦”服務(wù)，進一步滿足群眾的服務(wù)需求。

4.增強業(yè)務(wù)互通，推進一體化發(fā)展。積極推進淮海經(jīng)濟區(qū)、魯南經(jīng)濟圈各城市住房公積金一體化發(fā)展。實現(xiàn)與相關(guān)城市住房公積金繳存、提取、貸款、信用信息、服務(wù)渠道的共享機制以及房產(chǎn)、婚姻狀況等信息協(xié)查機制，為人才跨區(qū)域流動繳存使用住房公積金提供基礎(chǔ)信息保障。深入推進住房公積金轉(zhuǎn)移接續(xù)和繳存信息互認(rèn)，實現(xiàn)相關(guān)城市間住房公積金互認(rèn)互貸。推進聯(lián)動治理違規(guī)行為，建立治理違規(guī)提取使用住房公積金核查聯(lián)動機制，開展延伸打擊，形成治理合力。

5.落實風(fēng)險防控，提高依法行政的意識和能力。將廉政風(fēng)險防控與業(yè)務(wù)風(fēng)險防控相結(jié)合，將防控業(yè)務(wù)風(fēng)險與加強日常管理相結(jié)合，進一步明確崗位、個人職責(zé)，認(rèn)真分析風(fēng)險點的表現(xiàn)、危害，制定防控措施。實現(xiàn)電子稽查工作日常化，做好電子稽查結(jié)果的分析應(yīng)用，推進業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理。嚴(yán)格貸款業(yè)務(wù)操作流程，落實崗位不相容機制要求。建立貸款風(fēng)險預(yù)警監(jiān)測制度，采取有效措施，及時處置逾期貸款。加大行政執(zhí)法力度，完善行政執(zhí)法流程，規(guī)范執(zhí)法主體和執(zhí)法程序。對于拒不繳存住房公積金的單位，依法履行行政處罰和申請強制的權(quán)力，切實保障職工的合法權(quán)益。

數(shù)字化工作總結(jié)1000字 篇6

一、案件派遣和未結(jié)案情況：

十月份數(shù)字化城市管理指揮中心派遣案件件，其中部件719，事件，其中五個區(qū)件，占市指揮中心案件總量的%，市27個職能部門（單位）中共接受1864件，占市指揮中心案件總量的％。目前無責(zé)任單位處置案件7件，主要反映：單位自建消防栓破損；沿街

單位自建綠化；沿街單位門前無主井蓋、雨水箅子；沿街立面破損等五個方面。無責(zé)任單位的部件問題居多。希望有關(guān)轄區(qū)部門單位引起重視，以避免造成人員、財產(chǎn)損失。

有些部件的處置，轄區(qū)在處置過程中有一定的困難，如果一些涉及安全問題的案件不能及時處置，容易造成社會不良影響，建議市級專業(yè)部門，應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)急處置任務(wù)，確保生產(chǎn)、生活秩序的安全。

三、十月份各區(qū)、相關(guān)職能部門案件處置分析

項目

單位

接收案件數(shù)>派遣數(shù)

按時結(jié)案數(shù)

結(jié)案數(shù)

未結(jié)案數(shù)

結(jié)案率%

小計

事件

部件

小計

事件

部件

小計

事件

部件

合計

719

560

1718

606

179

%

廣陵區(qū)

9687

1026

44

61

1開發(fā)區(qū)

%

維揚區(qū)

4328

4328

4324

4

2680

2680

0

4163

4163

0

165

邗江區(qū)

%

開發(fā)區(qū)

1134

1134

1074

60

1070

1025

45

1103

1053

50

31

維揚區(qū)

%

邗江區(qū)

690

690

639

51

650

608

42

670

624

46

20

廣陵區(qū)

%

新城西區(qū)

76

76

769

46

145

69

4

65

7

新城西區(qū)

%

暫無責(zé)任單位

7

7

520

0

0

0

0

0

7

暫無責(zé)任單位

0%

項目

單位

接收案件數(shù)

派遣數(shù)

按時結(jié)案數(shù)

結(jié)案數(shù)

未結(jié)案數(shù)

按時結(jié)案數(shù)

小計

事件

部件

小計

事件

部件

小計

事件

部件

單位

結(jié)案率％

市公安局

1001

1001

980

21

32

31

1

164

161

3837

城建控股公司

100%

市建設(shè)局

474

474

70

404

411

41

370

417

46

371

57

揚州工商局

100%

供電公司

195

195

186

9

192

184

8193

185

8

2

市文化局

100%

電信公司

76

76

61

15

13

9

4

45

　39

631

市民政局

100%

市園林局

68

68

24

44

36

13

23

55

21

34

13

市廣電總臺

100%

城建控

股公司

16

16

1

15

16

1

15

16

1

15

0

市環(huán)保局

100%

揚州工商局

14

14

14

0

14

14

0

14

14

0

0

供電公司

%

聯(lián)通公司

7

7

2

5

0

0

0

0

0

0

7

市建設(shè)局

%

移動公司

5

5

0

5

0

0

0

0

0

0

5

市園林局

%

市房管局

2

2

0

2

0

0

0

0

0

0

2

電信公司

%

市文化局

2

2

1

1

0

0

0

2

1

1

0

市公安局

%

市民政局

2

2

0

2

2

0

2

2

0

2

0

聯(lián)通公司

0%

市廣電總臺

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

移動公司

0%

市環(huán)保局

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

市房管局

0%

1、各區(qū)（管委會）和市相關(guān)職能部門（單位）受理處置事件類型分析：

項目

單位

市容環(huán)境

宣傳廣告

施工管理

突發(fā)事件

街面秩序

公用設(shè)施

房屋建筑

其他

合計

合計

419

3250

21

422

60

0

廣陵區(qū)

2706

1173

0

0

0

維揚區(qū)

793

527

12

300

10

0

0

4324

開發(fā)區(qū)

238

447

1

4384

0

0

0

1074

邗江區(qū)

379

77

1

4

173

50

0

639

新城西區(qū)

22

0

3

0

0

0

0

7市公安局

0

6

0

0

974

0

0

0

980

供電公司

1

18

50

0

0

0

0

0

186

市建設(shè)局

33

23

2

4

7

1

0

0

70

電信公司

1

60

0

0

0

0

0

0

61

市園林局

20

0

0

1

3

0

0

0

24

揚州工商局

14

0

0

0

0

0

0

0

14

暫無責(zé)任單位

3

2

0

0

0

0

0

0

5

聯(lián)通公司

1

0

1

0

0

0

0

0

2

城建控股公司

0

0

0

1

0

0

0

0

1

市環(huán)保局

1

0

0

0

0

0

0

0

1

市文化局

1

0

0

0

0

0

0

0

1

威亨熱電公司

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市廣電總臺

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市規(guī)劃局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市計生委

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市民政局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市水利局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

揚州郵政局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

移動公司

0

0

0

0

0

0

0

0

0

網(wǎng)通公司

0

0

0

0

0

0

0

0

0

鐵通公司

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市衛(wèi)生局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市體育局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市人防辦

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市交通局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市國土局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市城管局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

市房管局

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2、各區(qū)（管委會）和市相關(guān)職能部門（單位）受理處置部件類型分析：

項目 單位

公用設(shè)施

道路交通

市容環(huán)境

園林綠化

房屋土地

其他設(shè)施

合計

合計

58

1

5417

67

0

0

719

新城西區(qū)

65

30

10

0

69

開發(fā)區(qū)

3

349

14

0

0

60

邗江區(qū)

4

221

60

0

51

廣陵區(qū)

3

0

51

0

0

9維揚區(qū)

4

0

0

0

0

0

4

市建設(shè)局

379

19

1

5

0

0

404

市園林局

2

2

1

39

0

0

44

市公安局

2

19

0

0

0

0

21

城建控股公司

12

3

0

0

0

0

15

電信公司

15

0

0

0

0

0

15

供電公司

9

0

0

0

0

0

9

聯(lián)通公司

5

0

0

0

0

0

5

移動公司

5

0

0

0

0

0

5

市房管局

2

0

0

0

0

0

2

市民政局

0

2

0

0

0

0

2

暫無責(zé)任單位

2

0

0

0

0

0

2

市廣電總臺

1

0

0

0

0

0

1

市文化局

0

0

0

1

0

0

1

威亨熱電公司

0

0

0

0

0

0

0

市規(guī)劃局

0

0

0

0

0

0

0

市國土局

0

0

0

0

0

0

0

市計生委

0

0

0

0

0

0

0

市人防辦

0

0

0

0

0

0

0

市體育局

0

0

0

0

0

0

0

鐵通公司

0

0

0

0

0

0

0

網(wǎng)通公司

0

0

0

0

0

0

0

揚州郵政局

0

0

0

0

0

0

0

市衛(wèi)生局

0

0

0

0

0

0

0

市水利局

0

0

0

0

0

0

0

市交通局

0

0

0

0

0

0

0

市環(huán)保局

0

0

0

0

0

0

0

揚州工商局

0

0

0

0

0

0

0

市城管局

0

0

0

0

0

0

0

四、十月份案件派遣基本情況分析：

1、十月份數(shù)字化城市管理指揮中心派遣案件件，其中事件件，部件719件，結(jié)案率%。協(xié)調(diào)部、事件責(zé)任單位不明確的等疑難案件3件。現(xiàn)將指揮中心派遣、協(xié)調(diào)、處置情況通報如下：

2、五個區(qū)共接受部、事案件件，占市指揮中心案件總量的%，其中：廣陵區(qū)件，占%；維揚區(qū)4328，占%；邗江區(qū)690，占%；開發(fā)區(qū)1134件，占%；新城西區(qū)76件，占%；無責(zé)任單位7件，占％。

3、市27個職能部門（單位）中共有14個部門接受部、事案件1864件。其中：市公安局1001件；市建設(shè)局474件；供電公司195件；電信公司76件；市園林局68件；城建控股公司16件；揚州工商局14件；聯(lián)通公司7件；移動公司5件；市房管局2件；市文化局2件；市民政局2件；市廣電總臺1件；市環(huán)保局1件；威亨熱電公司、揚州郵政局、網(wǎng)通公司、鐵通公司、市規(guī)劃局、市計生委、市體育局、市國土局、市交通局、市城管局、市衛(wèi)生局、市水利局、市人防辦等單位無案件受理。

五、協(xié)調(diào)重點、難點案件分析：

十月份，中心跟蹤協(xié)調(diào)指導(dǎo)處，與市、區(qū)相關(guān)部門現(xiàn)場認(rèn)定并幫助相關(guān)區(qū)，協(xié)調(diào)了部分重點案件，有的已處置好，有的還在協(xié)調(diào)當(dāng)中，以下3條案件已基本處理到位：

1、案件違法涂寫張貼小廣告。南柳巷美麗華浴室門前電桿上有非法小廣告。經(jīng)協(xié)調(diào)由廣陵區(qū)處理。

2、案件行道樹。江陽中路嘉荷苑對面中國移動門前紅綠燈被大樹遮住。經(jīng)協(xié)調(diào)由開發(fā)區(qū)處理。

3、案件雨水箅子。揚子江中路揚州市人才市場門前雨水箅子丟失。經(jīng)協(xié)調(diào)由維揚區(qū)處理。

有些案件經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定處置單位，但處置單位未處理到位：

1、案件雨水箅子。毓賢街商業(yè)區(qū)14幢文昌金座大門西面的雨水箅子堵塞。經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定，應(yīng)屬房管局處理。

2、案件雨水箅子。文昌中路泓泰商業(yè)街化通汽車裝潢門前有一雨水箅子堵塞。經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定，應(yīng)屬房管局處理。

3、案件無主井蓋。江都路萬頤苑西大門門前有無主井蓋破損。經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定，應(yīng)屬房管局處理。

4、案件雨水箅子。文昌中路鴻泰商業(yè)街華通汽車裝潢門前的雨水箅子損壞。經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定，應(yīng)屬房管局處理。

5、案件雨水箅子，文昌中路名都華庭大門東側(cè)有雨水箅子損壞。經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定，應(yīng)屬房管局處理。

6、案件雨水箅子。文昌中路中國建行門前有一雨水箅子破損.。經(jīng)協(xié)調(diào)處認(rèn)定，應(yīng)屬房管局處理。

還有一部分案件需各分指揮中心、相關(guān)職能部門盡快處理，具體案件如下：

1、案件消防設(shè)施（消火栓）。望月路〈揚州110,059號>路燈附近行人道上消防栓破損。派至城建控股公司、邗江區(qū)。城建控股公司回復(fù)：“此案件不屬消防栓范圍，是消防加壓器，資產(chǎn)權(quán)屬建設(shè)單位，請轉(zhuǎn)建設(shè)單位，現(xiàn)退回。”邗江區(qū)回復(fù)：“不屬邗江區(qū)處理?！?/strong>