七夕初中作文

七夕初中作文。

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？或許"七夕初中作文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

七夕初中作文【篇1】

今天是七夕，是中國(guó)民間的情人節(jié)。昨天，老爸打來(lái)秘密電話，讓我替他給老媽買(mǎi)朵玫瑰花，祝她節(jié)日快樂(lè)。當(dāng)然，這一切要秘密進(jìn)行。不然，被老媽知道就不是意外的驚喜了。我拍著胸脯向老爸保證，一定完成這個(gè)任務(wù)。

一早，我要去上課外輔導(dǎo)班，我悄悄拿好錢(qián)，走到門(mén)口，故意大聲說(shuō)：“老媽，今天老師要幫我們改假期作業(yè)，時(shí)間要延長(zhǎng)些，所以我要回來(lái)的晚一點(diǎn)?！薄爸懒?，注意安全?！崩蠇屢贿呁系?，一邊回答我?？磥?lái)老媽沒(méi)有懷疑，第一步成功!

好容易等到下課，我急忙沖出教室，一溜小跑到了花店，呀，人還不少，大家都在排隊(duì)，我也跟著排吧。我東張西望，四下亂看，心里真是又著急又興奮。真希望馬上就排到我，正在我胡思亂想時(shí)，一個(gè)四、五歲左右的小女孩跑到我跟前，她好奇的看著我，用稚嫩的聲音問(wèn)我：“大姐姐，你是要買(mǎi)花送給很帥氣的大哥哥嗎?”此言一出，大家笑得前仰馬翻，我是又氣又羞，臉一下子紅了。我連忙辯解道：“才不是呢。我是替遠(yuǎn)在湖北的爸爸買(mǎi)花送給媽媽的?！薄澳墙憬隳愫冒粞?”小妹妹的表?yè)P(yáng)讓我重拾顏面。大人們也用贊許的目光看著我，我那個(gè)得意呀，要飄到天邊了。這時(shí)，一位好心的叔叔對(duì)我說(shuō)：“天挺熱的，你在我前面先買(mǎi)吧，要不你的媽媽該等著急了?！薄爸x謝，謝謝?！蔽腋兄x極了。終于可以跟鮮花近距離接觸了，我小心翼翼的挑選著，最后我挑了一朵最嬌艷的玫瑰花，交完錢(qián)，拿著花，我的心情愉悅到了極點(diǎn)!第二步成功!

回到家后，我把花藏在書(shū)包中，把還在廚房忙著做午飯的老媽拉到客廳，我故做神秘的說(shuō)：“老媽，我要送你一件禮物，你想不到的呦?？扉]上眼睛!”老媽拗不過(guò)我，只好閉上眼睛，我連忙把嬌艷的玫瑰花放在她手中，并說(shuō)：“祝你七夕快樂(lè)!我和老爸都愛(ài)你!”老媽睜開(kāi)眼睛看到了玫瑰花，她笑了，她抱著我說(shuō)：“謝謝我的乖女兒，我也愛(ài)你和你老爸。”好感動(dòng)呀，好溫馨呀!第三步成功!

其實(shí)，我不僅要祝老媽七夕快樂(lè)，我還要祝老媽每一天都快快樂(lè)樂(lè)!因?yàn)槔蠇尩目鞓?lè)是我今生的幸福!我愛(ài)我的家!

七夕初中作文【篇2】

初中生七夕節(jié)作文600字左右

七夕節(jié)，又稱牛郎織女節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在每年的農(nóng)歷七月初七這一天，人們都會(huì)慶祝這個(gè)浪漫而有趣的節(jié)日。很多人都知道七夕節(jié)是男女情侶互送禮物的日子，但對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，七夕節(jié)更多意味著彼此的關(guān)心和友誼。我記得，去年的七夕節(jié)，全班同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)難忘的七夕節(jié)。

那天一早，我就感受到了七夕的浪漫氣息。學(xué)校的花壇上擺滿了各色各樣的鮮花和彩球。同學(xué)們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的禮物，交給班主任。我們決定在午飯時(shí)間一起舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的七夕節(jié)活動(dòng)。

中午，同學(xué)們?cè)诮淌依锞奂谝黄?。我們首先一起包粽子，班主任拿出粽葉、糯米和各種餡料，耐心地教我們包粽子的方法。雖然有的同學(xué)包得有點(diǎn)歪，但大家都興致勃勃地包著，一邊包還一邊聊著天，十分開(kāi)心。

包好粽子后，我們又一起包餃子。餃子的包法和粽子不同，班主任又給我們示范了一遍。大家仿效著班主任的動(dòng)作，各顯其能地包起餃子來(lái)。有的同學(xué)包得很快，有的同學(xué)包得很認(rèn)真，每一個(gè)餃子都包得特別漂亮。我們還通過(guò)比賽的形式，看誰(shuí)包得最多餃子，意外地發(fā)現(xiàn)了那些包起餃子非?？焖儆植皇烙^的同學(xué)們，大家都紛紛為他們鼓掌。

下午，我們舉行了一場(chǎng)引人入勝的七夕節(jié)游戲。班主任把我們分成五個(gè)小組，每個(gè)小組在一張桌子前面安排了七巧板、拼圖、針線等不同的游戲，讓我們輪流玩。我們的任務(wù)是用規(guī)定的時(shí)間完成每一個(gè)游戲，最后根據(jù)每個(gè)小組完成項(xiàng)目的時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)出第一名。每個(gè)小組都緊張而協(xié)作地合理分配任務(wù)和時(shí)間，全力以赴地完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)間到了，我們都打開(kāi)了自己的游戲，鼓起掌來(lái)。最后得分最高的小組成為了大贏家，班主任也為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了小禮物。

晚上學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝表演。有的同學(xué)為大家?guī)?lái)了形式各異的舞蹈表演，有的同學(xué)有表演魔術(shù)，還有的同學(xué)表演小品。大家一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得非常出色，每個(gè)節(jié)目都贏得了大家的掌聲和歡呼聲。

回到家里，我感受到了七夕的祝福。窗外的街道上，燈光明亮，人來(lái)人往，人們紛紛過(guò)來(lái)看七夕的燈會(huì)。家里的七夕賀卡、七夕燈籠和七夕裝飾品，無(wú)不散發(fā)著濃濃的幸福和溫馨。我在心里祝福每一個(gè)人，希望他們?cè)谄呦?jié)里都能獲得自己渴望的幸福和快樂(lè)。

七夕節(jié)對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)慶祝戀愛(ài)的日子，更多地是一個(gè)展示友誼和關(guān)懷的時(shí)刻。通過(guò)這次七夕節(jié)的活動(dòng)，我們?cè)诒舜说呐惆楹完P(guān)心中度過(guò)了一個(gè)愉快的日子，更深化了我們之間的友誼。我相信，只要我們珍惜和維護(hù)我們之間的友誼，我們的初中生活必將更加豐富多彩。讓我們豁然開(kāi)朗地走過(guò)初中，共同走過(guò)更多個(gè)七夕節(jié)！

七夕初中作文【篇3】

七夕節(jié)，又稱為中國(guó)的情人節(jié)，是每年農(nóng)歷七月初七的一天。這個(gè)節(jié)日源自于中國(guó)古代的傳說(shuō)故事——牛郎織女，故有“中國(guó)情人節(jié)”之稱。在這一天，人們紛紛向自己心儀的人表達(dá)愛(ài)意，情侶們也會(huì)互贈(zèng)禮物以示心意。

初中生七夕節(jié)作文范文

七夕節(jié)是一個(gè)特殊的日子，人們?yōu)榱思o(jì)念古代的傳說(shuō)和表達(dá)愛(ài)意，常常在這一天進(jìn)行各種有趣而浪漫的活動(dòng)。我還記得去年的七夕節(jié)，我和一群好朋友一起度過(guò)了一個(gè)難忘的日子。

那天早上，我和幾個(gè)朋友約好在學(xué)校門(mén)口集合，然后一起去參加學(xué)校舉辦的七夕活動(dòng)。我們手牽著手，歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)了學(xué)校禮堂。禮堂內(nèi)裝飾一新，到處都是鮮花和彩帶，氣氛非常浪漫。

首先，我們參加了一場(chǎng)有趣的小游戲。主持人給每對(duì)參賽者發(fā)了一顆小巧玲瓏的娃娃，然后要求我們用五分鐘的時(shí)間將娃娃裝扮得最漂亮。大家鼓足了干勁，爭(zhēng)分奪秒地拿來(lái)布料、彩筆等材料，開(kāi)始動(dòng)手制作。雖然時(shí)間很短，但是每一對(duì)參賽者都表現(xiàn)出了極高的創(chuàng)意和靈巧的雙手。最后，一個(gè)個(gè)精美的娃娃讓大家都贊嘆不已。

接著，我們參加了一個(gè)大型的舞臺(tái)表演。我們?cè)谡n余時(shí)間一起練習(xí)了一段快板舞，舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單明快，非常適合我們初中生的年齡。當(dāng)舞臺(tái)燈光亮起時(shí)，我們一個(gè)個(gè)充滿自信地走上舞臺(tái)，展示自己精心編排的舞蹈。音樂(lè)響起，我們跳起了歡快的舞蹈，整齊的步伐和協(xié)調(diào)的動(dòng)作引來(lái)了觀眾們的陣陣掌聲。

下午，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一個(gè)七夕特色的比賽——捉對(duì)對(duì)。這個(gè)比賽是模仿中國(guó)古代的牛郎織女傳說(shuō)而來(lái)，人們將參賽者分為兩隊(duì)，一隊(duì)扮演牛郎，一隊(duì)扮演織女。比賽開(kāi)始后，牛郎和織女分別躲藏起來(lái)，然后彼此尋找對(duì)方。整個(gè)操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家個(gè)個(gè)都充滿熱情地參與其中。比賽結(jié)束后，我們分享了一些小巧可愛(ài)的小禮物，以慶祝我們溫馨、有趣的七夕節(jié)。

回到家后，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備給心心念念的小明發(fā)一封情書(shū)。我努力地思考著，想將自己的心意表達(dá)得最為真摯動(dòng)人。最后，我寫(xiě)下了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的情書(shū)，在信中表達(dá)了對(duì)小明的美好祝福和深深的愛(ài)意。

七夕節(jié)過(guò)后，我和小明更加親密了。我們不僅在學(xué)校交流更多，還經(jīng)常一起出去游玩，共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。七夕節(jié)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加勇敢地表達(dá)自己的情感，也在某種程度上增進(jìn)了我們之間的感情。

七夕節(jié)是一個(gè)浪漫而有趣的節(jié)日，它讓我們?cè)谄降纳钪姓业搅藧?ài)的力量和勇氣。無(wú)論是參與活動(dòng)，還是寫(xiě)下情書(shū)，都教會(huì)了我如何真切地表達(dá)自己的情感。在未來(lái)的七夕節(jié)里，我希望能夠一直和小明一起度過(guò)，一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

七夕初中作文【篇4】

初中生七夕節(jié)作文范文：

七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，也是一年一度的浪漫節(jié)日。在這一天，男女青年都會(huì)選擇一種方式來(lái)表達(dá)自己的感受和情意。在我看來(lái)，七夕節(jié)不僅僅是一天的浪漫，更是人們心靈相親的時(shí)刻。

在這個(gè)特殊的日子里，提前幾天，人們就會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備禮物和活動(dòng)。我記得那是一個(gè)星期五的晚上，我和我的同學(xué)們聚在一起討論如何慶祝這個(gè)七夕節(jié)。不同的人有不同的主意，有人想粘一顆紅色的“乞巧”星，代表女孩子渴望求索知識(shí)的心愿。還有人想做一幅七夕的剪紙，寓意彼此的相互之愛(ài)。我們經(jīng)過(guò)一番討論后，決定通過(guò)一個(gè)小型的文藝演出來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

當(dāng)天晚上，所有的同學(xué)們都早早地到達(dá)學(xué)校。大家穿著演出服裝，各自扮演不同的角色。演出開(kāi)始了，舞臺(tái)上是閃爍的燈光和美麗的演出。首先是一場(chǎng)朗誦比賽，同學(xué)們通過(guò)朗讀詩(shī)歌和散文來(lái)表達(dá)自己對(duì)愛(ài)情的理解。然后是一個(gè)小品表演，講述了一個(gè)發(fā)生在星空下的故事。每個(gè)小品都有自己的主題，但都圍繞著愛(ài)情展開(kāi)，讓人回味無(wú)窮。最后的合唱表演更是讓人感動(dòng)不已。在舞臺(tái)上，同學(xué)們手拉著手，齊聲歌唱著一首流行歌曲，傳遞著愛(ài)的力量。觀眾們聽(tīng)得入迷，情不自禁地加入到合唱中。整個(gè)禮堂都充滿了愛(ài)的氛圍。

演出結(jié)束后，同學(xué)們聚在一起，互相送上了自己準(zhǔn)備的禮物。有心意相通的友誼手鏈，有象征純愛(ài)的玫瑰花，還有親手縫制的小布偶。每一個(gè)禮物都體現(xiàn)了同學(xué)們之間的情誼和友愛(ài)。在這個(gè)美麗的夜晚，我們感受到了情人節(jié)的獨(dú)特魅力。

完成了這個(gè)精彩的演出后，我們仰望天空，尋找那唯一的牽掛。星空中的牽掛似乎能夠感應(yīng)到我們的心靈。我們?cè)S下一個(gè)愿望，希望這份情感能夠永遠(yuǎn)存在，我們的友誼能夠一直延續(xù)下去。七夕節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，給了我們表達(dá)感情的機(jī)會(huì)，也讓我們更加珍惜友誼和愛(ài)情。

回到家后，我靜靜地坐在床上，思考著這個(gè)特殊的日子。七夕節(jié)雖然只是一個(gè)日子，但卻是一個(gè)美好的儀式，讓我們更加珍惜身邊的人和愛(ài)情。在平凡的日子里，每一刻都是值得我們珍惜和感恩的。

七夕節(jié)，是一個(gè)浪漫的節(jié)日，也是一個(gè)讓我們表達(dá)感情的機(jī)會(huì)。讓我們珍惜每一份友誼和愛(ài)情，用行動(dòng)來(lái)詮釋七夕節(jié)的意義。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，用心去愛(ài)，用情去感受，用友愛(ài)去交流。讓我們?cè)谶@一年一度的七夕節(jié)中，彼此攜手，共同創(chuàng)造美好的回憶。

（總字?jǐn)?shù)：1072字）

七夕初中作文【篇5】

初中生七夕節(jié)作文：

七夕節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，傳承至今已超過(guò)一千年的歷史。它在每年農(nóng)歷七月七日這一天，讓人們記起了古代的“牛郎織女”的悲歡離合，以及對(duì)美好愛(ài)情的向往。

今天的我們也在迎來(lái)了這個(gè)隆重的節(jié)日，但是，現(xiàn)代的我們更多的是將其看做是一個(gè)能夠表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。于是，在這樣一個(gè)七夕節(jié)的日子里，人們通常會(huì)送出鮮花、禮物，或者是選擇與心儀的人共同共度此時(shí)此刻。

與傳統(tǒng)文化的故事情緣不同，在“數(shù)字時(shí)代”的今天，人們?cè)诒戆浊楦袝r(shí)更加借助于互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代發(fā)達(dá)的通訊科技。送出明信片、錄制小視頻、發(fā)布表白微博...等方式都充滿了濃濃的思念之意。而這些，與往常的送花送禮相比，也許更能真正地表達(dá)出彼此真摯的感情。

然而，節(jié)日固然重要，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，備考學(xué)業(yè)依舊是首要任務(wù)。因此，在今天這個(gè)節(jié)日里，我們與我們的學(xué)習(xí)結(jié)下新的約定，向著未來(lái)前進(jìn)吧！

七夕初中作文【篇6】

初中生七夕節(jié)作文

七夕節(jié)，又稱中國(guó)情人節(jié)，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，相傳是帝王女織女在銀河河流相遇，由此演化成情人節(jié)。如今，七夕節(jié)已經(jīng)成為了一種文化現(xiàn)象，不僅吸引了許多年輕人的關(guān)注，也成為了商家們對(duì)年輕人進(jìn)行營(yíng)銷的重要時(shí)機(jī)。

對(duì)于我這樣的初中生來(lái)說(shuō)，七夕節(jié)意味著什么呢？在我看來(lái)，七夕節(jié)就是一種生活的調(diào)味劑，讓我們的生活變得更加生動(dòng)有趣。

七夕節(jié)前夕，我的班級(jí)里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都在商量著用什么辦法慶祝這個(gè)特殊的日子。第一反應(yīng)就是制作七夕節(jié)手工，于是我們班把一整堂寢室變成了創(chuàng)意工坊。同學(xué)們用各種彩紙、貼紙、小珠珠等材料，做出了五彩繽紛的七夕節(jié)手工，有笛子、有情侶頭像、有繽紛彩虹、有閃亮星空……大家一邊創(chuàng)作，一邊分享彼此的技巧和靈感。這種創(chuàng)意的釋放和分享讓我們更加愉快地迎接了七夕節(jié)這個(gè)特殊日子。

七夕節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，其中最讓我印象深刻的是晚會(huì)。晚會(huì)上，同學(xué)們穿著各自設(shè)計(jì)的情侶裝出場(chǎng)，他們有的像銀河流的兩岸相對(duì)、有的像織女穿過(guò)銀河、有的用自己設(shè)計(jì)的環(huán)保袋當(dāng)披肩、有的用塑料瓶做成衣服……每個(gè)同學(xué)都精心設(shè)計(jì)了自己的著裝，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)意和個(gè)性。舞臺(tái)上還有各種愛(ài)情故事的表演和抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，氣氛非常熱烈。在歡聲笑語(yǔ)中，我們歡度了這個(gè)特殊的日子。

當(dāng)然，商家們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。七夕節(jié)前夕，商場(chǎng)就開(kāi)始打出各種打折廣告，特別是對(duì)情人節(jié)禮品的推銷宣傳。聽(tīng)說(shuō)，每年的七夕節(jié)，蛋糕店就能賺上百萬(wàn)元的收入，可見(jiàn)商家們對(duì)這個(gè)節(jié)日的重視程度。

盡管不可避免地受到商家們的營(yíng)銷宣傳，但我們初中生依然能從七夕節(jié)中感受到真正的情感和生活的情趣。七夕節(jié)不僅令我們感受到自己的內(nèi)心世界，也帶給我們更多創(chuàng)意的想象和靈感，讓我們的日常生活變得更加有趣和有意義。

總的來(lái)說(shuō)，七夕節(jié)是一個(gè)有趣、充滿創(chuàng)意和情感的節(jié)日，不管是用手工制作、參與學(xué)校的活動(dòng)，還是購(gòu)買(mǎi)商家的禮物，它都能豐富我們的生活，讓我們更加感受到幸福和快樂(lè)。我相信，在七夕節(jié)之后，我們的生活會(huì)更加美好精彩，這也正是我們所期待和向往的。

七夕初中作文【篇7】

七夕節(jié)作文：我與牛郎織女的相遇

七夕節(jié)，是中國(guó)古代傳統(tǒng)節(jié)日中最浪漫的一個(gè)，也是我最期待的一個(gè)節(jié)日。今年的七夕節(jié)，意外發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情，我竟然與牛郎織女相遇了！

那天下午，我和朋友決定去一家人氣火爆的購(gòu)物中心逛街。一進(jìn)門(mén)，就被五顏六色的燈籠和花朵裝飾所吸引，整個(gè)購(gòu)物中心仿佛變成了一個(gè)浪漫的仙境。我興奮不已地和朋友走進(jìn)去，但沒(méi)想到竟然迷路了。

我走到一個(gè)路邊，看到一位老爺爺正坐在那里休息。我上前詢問(wèn)道：“爺爺，您知道怎么出去嗎？”老爺爺神秘地笑了笑，然后告訴我：“孩子，你要尋找愛(ài)情嗎？”我被老爺爺?shù)脑捨×耍谑屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

老爺爺看著我，眼神中透露出一絲溫暖與歡喜，然后說(shuō)道：“那就來(lái)跟我一起去見(jiàn)見(jiàn)傳說(shuō)中的牛郎織女吧！”我吃驚地看著老爺爺，難以置信地問(wèn)：“真的嗎？傳說(shuō)中的牛郎織女？”老爺爺點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“當(dāng)然是真的，只要你有一顆真誠(chéng)的心，就能與他們相遇?！?/p>

我們沿著一條清澈的小溪走了一段路程，終于來(lái)到了一座古老的橋上。老爺爺指著橋面上的一些石頭對(duì)我說(shuō)：“你看，這些石頭上刻著的都是愛(ài)情的故事?！蔽业皖^一看，果然是一些美麗的愛(ài)情故事，有些是關(guān)于牛郎織女的，還有一些是關(guān)于其他情侶的。我被這些故事感動(dòng)了，心里涌起一股巨大的力量，我決定找到屬于我的愛(ài)情。

我們繼續(xù)走著，走進(jìn)了一片竹林。林子里有許多樹(shù)木，綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我和老爺爺越走越遠(yuǎn)，心里越來(lái)越緊張，也越來(lái)越期待。突然，我們聽(tīng)到了輕輕的歌聲，跟著聲音走去，眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖泊。

湖泊邊有一棵古老的柳樹(shù)，樹(shù)下坐著一個(gè)年輕的女子。她穿著一襲絢麗的彩色衣裙，織著一張漂亮的織布機(jī)。我停住了腳步，被她那雙如水的眼睛深深吸引住了。老爺爺看著我，悄悄地離開(kāi)了。

我靜靜地走到那個(gè)年輕女子的身邊，她抬頭看到了我，微笑著說(shuō)：“你是來(lái)找愛(ài)情的嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“是的，我聽(tīng)說(shuō)這里能與牛郎織女相遇，我想知道他們的故事?！迸游⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“那你愿意聽(tīng)我的故事嗎？”

我饒有興趣地坐在她的旁邊，她開(kāi)始講述牛郎織女的故事。二十多分鐘后，我才停下來(lái)，深深地沉浸在那感人至深的愛(ài)情故事中。我和那位年輕女子度過(guò)了愉快的時(shí)光，而我也明白了，愛(ài)情不僅是浪漫的，更是需要付出和堅(jiān)持的。

七夕節(jié)過(guò)去了，但我與牛郎織女的相遇卻仍然在我的記憶里。那一天的經(jīng)歷改變了我對(duì)愛(ài)情的理解，也給了我更多的勇氣去追尋。我相信，只要我用真誠(chéng)和努力去尋找，我也會(huì)找到我的真愛(ài)，就像牛郎織女一樣。

七夕節(jié)，是一個(gè)神奇而浪漫的日子。它讓我明白了愛(ài)情的力量，也給了我對(duì)未來(lái)的希望。我相信，有一天，我也會(huì)與自己的牛郎織女相遇，并共同分享美好的愛(ài)情故事。

七夕初中作文【篇8】

人們常說(shuō)，時(shí)光易老，真情難覓。雖然世間涼薄，但我更愿意相信傳說(shuō)中的故事，那份堅(jiān)貞不移的深情，那一寸寸的相思，用無(wú)數(shù)年的時(shí)光交錯(cuò)，流轉(zhuǎn)成為一段浪漫愛(ài)情的象征。如今，每年的七夕，相愛(ài)的人兒，總在銀河下面，相依相偎，訴說(shuō)情深。而你，在愛(ài)的季節(jié)里，是不是也和我一樣，隔著一片海，放飛心中的無(wú)限執(zhí)念?

看一片片花瓣飄搖而落，我在七夕的天空下，任相思的長(zhǎng)河漫過(guò)心海，泛濫成傷。我是南方那彎溫婉而晶瑩的淺月，你是北方那枚暮色黃昏下的落日，是哪一場(chǎng)煙火的交匯，把你我緊緊地連在了一起?如同天上的牛郎織女，我們也隔著一大片一大片的時(shí)光海，卻不敢奢望，會(huì)有喜鵲兒，為我們搭起那條通向彼岸的橋。

我們也曾以為，這一生只深愛(ài)彼此，默然相守，不亢不卑地愛(ài)著便已足夠;我們也曾牽著手，在花開(kāi)的聲音中翹首愛(ài)的歸途;我們也曾在緣分的來(lái)去中，艱難地抉擇?？墒侨缃?，在時(shí)光面前，愛(ài)已經(jīng)失去了最初的光彩琉璃，但是我們?nèi)匀环挪幌卤舜?。無(wú)論隔得有多遠(yuǎn)，你總會(huì)把我的事情放在心上，也總會(huì)，在某個(gè)夜晚，借著月光曲，傳遞心聲。

我今天看到一句話，也很喜歡這句話：“每一顆愛(ài)的塵埃，都重于泰山?！睈?ài)過(guò)，便是慈悲。即使將來(lái)，愛(ài)飛走了，情逝去了，我依然愿意，走過(guò)微風(fēng)細(xì)雨，在瑣碎的歲月中，拾起那段牽手走過(guò)的日子，拾起愛(ài)過(guò)的細(xì)節(jié)，然后微笑著，把一點(diǎn)一滴愛(ài)的塵埃，鐫刻成一抹芙蓉色。

你不在我身邊的日子，我在時(shí)光的暗影中不停漂泊。七夕，滿街滿巷都在渲染著愛(ài)的馨香，道著柔情，唱著愛(ài)意。雨洗輕塵，周遭一片氤氳迷離，我撐著油紙傘，唱著那年初遇的舊韻，在天青色煙雨中等你?？墒?，還要經(jīng)過(guò)多少個(gè)七夕，你才會(huì)踏著淺風(fēng)微雨而來(lái)，和我牽手看云卷云舒，看細(xì)水長(zhǎng)流?

我們也曾跋山涉水，走過(guò)天涯，越過(guò)海角，只望求得一個(gè)溫柔的擁抱，一次傾情的相對(duì)。此時(shí)，風(fēng)起，憶記深深?；仨鴣?lái)時(shí)路，即使那年那日的時(shí)光已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但是并不模糊。那段時(shí)光，帶著泛黃而美好的味道，一次次地陪著我，翻開(kāi)昔年的故事。

如今，花開(kāi)了，花又落了，我卻不敢去數(shù)，已經(jīng)過(guò)了幾次的季節(jié)輪回，也不敢去想，你我之間，是否只能成為隔山而望的剪影?我只是靜靜地，守在悠長(zhǎng)的光陰里，無(wú)論悲喜，無(wú)論冷暖，都只在期待中，守著今生今世的約定，輕喚你的名字。

時(shí)常感嘆，年華易逝。時(shí)常懷念，你帶給我的歡笑和淚水。原來(lái)，兩情相悅，此心已許，那么無(wú)論隔著天涯還是海角，那份真情，早已永恒。記得沈從文曾這樣說(shuō)：“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次的云，我沒(méi)喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。”我慶幸，我們相遇在正當(dāng)好的年華里，曾經(jīng)在靜夜沉沉，皎皎朗月下，傾心相愛(ài)。我們的一顰一笑，都來(lái)自一顆最誠(chéng)摯的心，仿佛渾然天成，不需要任何修飾，愛(ài)就在那里，不增不減，情也在那里，不來(lái)不去，溫暖微甜。

時(shí)光，帶走了許多往事，而我，早就跌進(jìn)你的柔情里，始終無(wú)法走出來(lái)。凝望七夕的天空，捧著我以前為你寫(xiě)下的相思語(yǔ)句，感觸深深，而冰冷溫潤(rùn)的淚滴，已順著臉頰悄然滑落。此時(shí)此刻，仿佛有鴻雁低回，而你熟悉的聲音，亦在我心底回旋，縈繞不散。親愛(ài)，遠(yuǎn)方的你，可曾聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)在替我們?cè)V說(shuō)愛(ài)與痛的私語(yǔ)?遠(yuǎn)方的你，可曾聽(tīng)見(jiàn)那首我們熟悉的歌，又在恬靜的空間淺淺流淌?鵲橋在銀河的兩岸搭起，而你，什么時(shí)候才與我相遇在美麗的銀河，一訴離情?

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驚喜初中作文七篇

作文能夠訓(xùn)練學(xué)生的思維和表達(dá)能力，寫(xiě)作是一次內(nèi)心表達(dá)的契機(jī)能夠幫助我們更好地表達(dá)自己。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改。歡迎大家來(lái)看我寫(xiě)的一篇關(guān)于“驚喜初中作文”的文章，為防止重要信息遺失請(qǐng)收藏此頁(yè)！

驚喜初中作文(篇1)

嘿!哎!呀，讓一下!天啊!這么多人，里面可真嘈雜!

爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜啦!那烏龜好小好小哦!只有嬰兒的拳頭那么大，它們生活在一個(gè)小盒子里，里面盛著一點(diǎn)清亮的水，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一只背上背著深綠色，邊沿又有一點(diǎn)淡淡的黃色殼的小烏龜，將它買(mǎi)了下來(lái)。

走在回家的路上，我哼著小曲兒，一蹦一跳的。并給小烏龜起了個(gè)名字燦燦。

回到家，把燦燦放到桌上，我睜大了眼睛看著它，對(duì)它十分好奇，我甚至還拿手指輕輕的點(diǎn)了燦燦的小腦袋，猛地，它的四個(gè)小粗腿和那個(gè)小腦袋收進(jìn)了那個(gè)硬邦邦的殼里，嚇得我連忙縮回手。

想著燦燦剛剛的動(dòng)作，我又驚訝又驚喜，原來(lái)，烏龜并不是那么慢呀，它剛才的動(dòng)作不就很迅猛嗎?想到這兒，我不禁開(kāi)心的笑了。第二天早上，我一骨碌爬起來(lái)，跑到燦燦跟前。它好像也醒了，舒展著它的四條小短腿，接著，又站起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)右前腿，邁開(kāi)一點(diǎn)距離后，它又挪動(dòng)右后腿，然后兩只右腳就在左腳前邊了。它在慢慢地邁開(kāi)左前腳，又邁開(kāi)左后腳。直到我看得打瞌睡了，他才往前走了1厘米而已。燦燦也走的太慢了吧!

看著燦燦走這么慢，背上又背著一個(gè)大硬殼，讓我不禁想起了一個(gè)背著又大又重的背包的人，自然走得慢啦!我想幫燦燦減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，就想把那個(gè)大硬殼給它取下來(lái)。

我按住燦燦的脖子，另一只手去扒它的殼，燦燦驚惶不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。那個(gè)殼好似在燦燦背上生了根，我怎么弄也弄不下來(lái)。我只好去找爸爸，爸爸聽(tīng)后拍拍胸脯，一臉驚訝：還好!還好!還好你沒(méi)把它的殼扒下來(lái)，沒(méi)了殼，他會(huì)死的!我聽(tīng)后滿臉的疑惑，沒(méi)了小學(xué)單元作文殼，燦初一作文燦怎么會(huì)死呢?

爸爸看出了我的疑惑，接著說(shuō)：因?yàn)闉觚斒擒涹w動(dòng)物，可食用來(lái)保護(hù)烏龜軟軟的身體的，也把它的內(nèi)臟、心臟等各種器官，可他要是沒(méi)了殼，內(nèi)臟就很容易受傷，所以沒(méi)有殼不行啊!哦!原來(lái)是這樣呀!我豁然開(kāi)朗。

可是，燦燦為什么走這么慢呀?我還是一頭霧水。

網(wǎng)上資料告訴我：因話題作文為烏龜?shù)耐鈿な撬麄兊耐夤趋?。龜殼將腿包裹起?lái)，使它們的腿無(wú)法靈活移動(dòng)。很多烏龜在水中生活。比起在陸地上行走，他的身體結(jié)構(gòu)更適應(yīng)在水中游動(dòng)。

呵，怪不得，原來(lái)是殼惹的禍呀!殼把它們約束住了。他自然就走不快啦!真有趣!

我順便拿出一點(diǎn)龜糧丟進(jìn)小盒子里。小烏龜慢慢的地挪過(guò)去，把頭探過(guò)去。又聞了聞。舔了舔。在確認(rèn)食物安全之后。她開(kāi)始狼吞虎咽的吃著。不一會(huì)兒。那幾顆龜糧就不見(jiàn)了，吃的可真快呀。

燦燦雖然行動(dòng)緩慢，可吃起來(lái)卻不慢呢。我高興得又蹦又叫。滿屋子大喊哦!燦燦吃東西好快呀!還樂(lè)顛顛的跑去告訴爸爸媽媽。

又一天早晨，太陽(yáng)光暖暖的灑在大地上，我捧著小烏龜去曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)下，今天燦燦好像有點(diǎn)反常。往日。他會(huì)乖乖的趴在那兒好好享受一番?？山裉臁Ｋ麉s邁你著小短腿，不停地在小盒子里走來(lái)走去，顯得十分焦躁，給他喂龜糧，它也只是把頭一扭，理都不理。燦燦這是怎么了?是生病了嗎?

我忙去找媽媽，媽媽聽(tīng)后，只是微微一笑：小傻瓜，什么都不懂，燦燦要下崽兒了，所以他再找一個(gè)合適的地方產(chǎn)卵呀。

哦!原來(lái)是這樣呀。我又跑去看燦燦，在她身旁，已經(jīng)有了兩三個(gè)黃豆大小的東東。我想，這應(yīng)該就是燦燦下的崽兒吧!

燦燦的崽兒是這樣的，我又大喊起來(lái)：哦，燦燦下崽兒了，燦燦下崽兒了。掙得天花板上的吊燈，搖搖晃晃都快掉下來(lái)了!

一個(gè)小小的烏龜身上竟藏著這么多的秘密。

驚喜初中作文(篇2)

要說(shuō)驚喜，我總能想到自己十歲生日的那一天中午，那一刻的陽(yáng)光從我家窗戶外面照進(jìn)來(lái)，媽媽從廚房里為我端上她和爸爸親手為我做的蛋糕，我驚喜地大喊了一聲“哇！”

那也是我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩，第一次脫口而出“哇！”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我的爸爸媽媽也吃了一驚，他們這才知道，我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩是真的非常喜歡吃蛋糕，不然又怎么會(huì)看見(jiàn)他們?yōu)槲易隽艘粋€(gè)生日蛋糕時(shí)，一改常態(tài)“哇！”了出來(lái)呢？！

十歲的那個(gè)生日蛋糕，是爸爸媽媽思考了許久為我準(zhǔn)備的生日禮物，他們很少跟我交流，或者說(shuō)我很少想要跟他們交流，這造成了他們，每一年為我準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候，都愁得不行，不知道送些什么給我合適，更不知道送什么樣的生日禮物，我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩會(huì)變得可愛(ài)或者有溫度一些。

苦思冥想之后，他們?yōu)槲矣H手做了一個(gè)生日蛋糕。據(jù)后來(lái)和他們一起吃蛋糕時(shí)了解到，他們是因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)我在畫(huà)紙上，時(shí)常畫(huà)一些蛋糕模樣的東西，他們不是很確定那是蛋糕，不過(guò)他們看著像，于是也就為我親手做了一個(gè)蛋糕。

現(xiàn)在回憶起這件事兒，我都還能夠想到生日蛋糕的甜，也還能夠回想起自己驚喜地大喊的那一聲“哇！”像我這么冷靜到不愛(ài)說(shuō)話的孩子，能夠大喊一聲“哇！”那一定是真正的驚喜時(shí)刻了吧！不然我怎么到現(xiàn)在還記得那種感受呢？！

后來(lái)我的生日，爸爸媽媽每次都會(huì)為我親手做蛋糕，我當(dāng)然還是非常的喜歡，只是十歲那年生日的驚喜時(shí)刻，卻永遠(yuǎn)停留在那一刻了。不過(guò)也挺好，讓我時(shí)?；貞浧饋?lái)還能感受到“哇！”聲帶來(lái)的快樂(lè)與驚喜。

驚喜初中作文(篇3)

黑板上的驚喜

早晨來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室的黑板報(bào)出好了，那兩個(gè)大大的標(biāo)題創(chuàng)新，讓我眼睛一亮！真是太妙了！我忍不住稱贊。合理的排版，工整的文字，有趣的插畫(huà)一切都是那么令人驚喜！錢(qián)佳玥，劉凌云，宣傳委員當(dāng)?shù)谜娣Q職！！

上個(gè)星期，錢(qián)佳玥和劉凌云在組織宣傳小隊(duì)忙著出我們班的黑板報(bào)，她們一有空就來(lái)出：課間寫(xiě)，放學(xué)畫(huà)，周末也是。有一次我上奧數(shù)上到很晚回教室，竟然看見(jiàn)她們還在出！上周五黑板報(bào)只剩標(biāo)題了，這也是令我們頭疼的事情。創(chuàng)新兩個(gè)詞寫(xiě)在哪里呢？錢(qián)佳玥歪著頭思考，她對(duì)著黑板呆呆地看著。左邊的大半塊黑板還是空的。把圖畫(huà)在下面比較好看一點(diǎn)，我們把標(biāo)題寫(xiě)在左上角吧！劉凌云拿著她的草稿本對(duì)錢(qián)佳玥說(shuō)。我看見(jiàn)圖上有她設(shè)計(jì)的標(biāo)題。

她們倆布置在商量什么，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)錢(qián)佳玥的臉上露出了笑容。

當(dāng)天中午，錢(qián)佳玥利用午自修的時(shí)間，一直在后面畫(huà)著標(biāo)題的輪廓，她踩在課桌上，手高高地舉起，對(duì)著黑板認(rèn)真地寫(xiě)著。她有時(shí)顯然累了，微微放下一會(huì)兒，然后又猛地抬起手來(lái)。她時(shí)不時(shí)地看看自己寫(xiě)得怎么樣：一會(huì)兒緊鎖眉頭，這伴隨這她擦光自己的勞動(dòng)成果；一會(huì)兒展露笑容，接著寫(xiě)下去

寫(xiě)這標(biāo)題的確并非易事。記得六年級(jí)時(shí)，我也寫(xiě)過(guò)一次標(biāo)題，我根本不知該從何處著手，只得憑空地畫(huà)著字體的邊框。怪物字體便誕生了。不僅如此，手停留在半空中一會(huì)兒便難以支持，感覺(jué)到一種尖銳的、并且又酸又麻的疼痛，多堅(jiān)持一秒也不行！第二天，張麗敏老師把標(biāo)題擦了，僅用一個(gè)午自修的時(shí)間就畫(huà)上了工整的標(biāo)題，真如同魔法師一般！她用抹布現(xiàn)在黑板上擦出字體的水印，然后用五顏六色的粉筆畫(huà)出字體的輪廓我對(duì)張老師佩服不已。

哦！哦！這個(gè)方法！我忽然想起來(lái)了，我的腦袋中亮出了一盞明燈。于是我讓錢(qián)佳玥按照這個(gè)方法來(lái)做。

結(jié)果我就在星期一看見(jiàn)了黑板上的標(biāo)題：創(chuàng)新。這種方法以前總是沒(méi)有人能學(xué)得會(huì)，但是，事實(shí)擺在我眼前，我們做到了!

同學(xué)們，這次我要表?yè)P(yáng)劉凌云和錢(qián)佳玥，沒(méi)有老師的一點(diǎn)幫忙，她們出完了整張黑板報(bào)，包括字體，標(biāo)題和排版，她們非常棒，我很佩服她們！同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)。我也用力地鼓掌，因?yàn)槲遗d奮極了。我想，我們改變了，我們長(zhǎng)大了，不同于小學(xué)了。我們能自己寫(xiě)標(biāo)題了；我們不需要老師的督促了；我們的動(dòng)手能力變強(qiáng)了；我們自身的能力比小學(xué)更強(qiáng)大了！今天，我們還贏得了老師的佩服

七年級(jí)，一個(gè)充滿希望的年級(jí)，相信我們每一個(gè)人都存在著巨大的潛力

驚喜初中作文(篇4)

付博瑞

元宵時(shí)節(jié)工，萬(wàn)家燈火，車水馬龍，美不勝收。

我站在十字路口中央的路燈邊，四周是擁擠的人群。人們身上穿著紅衣服，洋溢著喜慶的笑容，一如我現(xiàn)在的心情。我在這里，等著她。

街上行人來(lái)來(lái)往往，她遲遲沒(méi)出現(xiàn)。又在跟我玩捉迷藏？有意思，我笑著離開(kāi)路口，來(lái)到街道。眼向街邊就自信地瞟，全是小攤與藝人，有表演雜技的，有寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的，有演奏樂(lè)器的，映著燈籠紅色的光，往日沉沉欲睡的街道，今日如此熱鬧，令人驚喜。我想停下身，仔細(xì)看看，但尋人之切，又將我拉向遠(yuǎn)方。我眼花繚亂，思緒不清，要沉醉在喧鬧的街道了。

一條街逛下來(lái)，她依然沒(méi)有現(xiàn)身。時(shí)間，一秒一秒流逝，內(nèi)心，一陣一陣慌亂，我轉(zhuǎn)向另一條街。街街道上散著食物的香?！皢辍毖蛉獯稍跓炯苌?，流出明晃晃的油，散發(fā)出誘人的香?！皣W——”一個(gè)個(gè)元宵出鍋，用筷子戳一下，露出香甜的黑芝麻。種種美食，伸出一只只誘的手，牽著我。平常普普通通的食物，今日如此誘惑，真令人驚喜。我卻無(wú)心駐足，一心尋找著那個(gè)她。

兩條街過(guò)去，她依舊沒(méi)有出現(xiàn)。我的心，像被潑了一盆冷水。轉(zhuǎn)到第三條街。大舞臺(tái)上，正進(jìn)行著考演，演員舞姿優(yōu)雅，楚楚動(dòng)人。我穿梭在人群中，尋找著她，像一冬無(wú)主之狗，一會(huì)踩了這個(gè)人的腳，一會(huì)撞了那個(gè)人的水杯。惹得行人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，破口大罵，直至找來(lái)保安，將我踢出人群。喧鬧的舞臺(tái)上，唯一令人驚喜的，是首都的歌舞團(tuán)。

我灰心喪氣，回到路燈旁。街上，人幾乎沒(méi)有了，都跑去看表演，只有紅燈籠掛在天空，明亮，溫暖。三條街都找了，她還能在哪呢？

“嘻嘻?！毙β暀C(jī)靈而婉轉(zhuǎn)。我一回頭，她靠路旁的柵欄上?！拔乙恢痹谶@里哦！“我又驚又喜，此前的勞累、焦急，都一掃而空。

驚喜，原來(lái)就在我們身邊。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的驚喜作文600字初中優(yōu)秀作文精選4篇，希望對(duì)大家有所幫助！

驚喜初中作文(篇5)

在這個(gè)奇妙的大世界里，充滿了許多我們未知的東西。

“下次課帶：食鹽（多）、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課。”科學(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后，就走出了教室。我抬起頭，把材料抄在書(shū)上，下節(jié)課到底要干什么呢？

好不容易過(guò)了一天，又迎來(lái)了一次科學(xué)課，段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶，鹽本身就是晶體，還做什么晶體呢？帶著這個(gè)不解的問(wèn)題，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！

我拿出水杯，到了一小杯礦泉水，用勺子將鹽一勺一勺放入水中，攪拌，放入，攪拌……直到鹽不能溶解為止?？粗@杯乳白色的濃鹽水，我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水，放到口里，好咸！我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。

“你去找根樹(shù)枝或者找根絲帶放在濃鹽水里，拿到太陽(yáng)底下讓水蒸發(fā)掉?！?/p>

“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是―這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢？走回家路程太遠(yuǎn)，坐車又會(huì)灑出來(lái)……算了，我還是回家再重新做一杯吧。

一回到家，我立馬放下書(shū)包，在廚房和陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回徘徊。

好了！我換了個(gè)玻璃燒杯，放了一根絲帶進(jìn)去，我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上放著。

不行！這要等多久呀，只要讓水快速蒸發(fā)就行了！我拿來(lái)蠟燭，在燒杯下點(diǎn)著，來(lái)回晃著杯子。

過(guò)了幾天，水蒸發(fā)的差不多了，我抽出絲帶，“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看！

驚喜初中作文(篇6)

范藝曦

人生處處有驚喜，驚喜就像蒲公英的種子散落在各地。

獲得驚喜其實(shí)并不難,生活中的一些小事也能被稱為驚喜。大腦如同一臺(tái)古老的放映機(jī)，搜尋到一些熟悉的記憶。

半年前的一次月考，給我留下了深刻的記憶。那一場(chǎng)，是數(shù)學(xué)考試。零聲響起，我拿起筆開(kāi)始作答，選擇題和填空都不是太難，所以我很快就做完了。正當(dāng)我洋洋得意地想到這次考試穩(wěn)了，一道題就在轉(zhuǎn)瞬間將我難住。果然，做人不要太驕傲，這不，沒(méi)兩秒就打臉了。前面的題都做完了，就差這一道壓軸題，這道題其實(shí)并不難,但考試時(shí)我就感覺(jué)這是一道世紀(jì)難題，壓根就不是人做的！考試時(shí)間還有四十分鐘本來(lái)綽綽有余的卷子，結(jié)果一驕傲忘了題怎么寫(xiě)了。這道題我還有印象，是考試前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐過(guò)的，結(jié)果我偏偏忘了。這要讓老師知道了，我這輩子恐怕再也看不見(jiàn)日出了。我還是個(gè)花季少女，竟然要“英年早逝”了嗎？當(dāng)時(shí)腦子里全是我應(yīng)該怎要活到明天，一點(diǎn)解題思路也沒(méi)有，眼看著就要交卷了，我也就放棄了。六分的題就這樣不要了，現(xiàn)在應(yīng)該好好想個(gè)狡辨的借口，畢竟保命要緊。

考試時(shí)間馬上就要結(jié)束了，我開(kāi)始仔細(xì)檢查前面的題。畢竟已經(jīng)丟了六分了，前面的題在錯(cuò)誤就真的“命不久矣”了。

還有五分鐘就收卷了，我戀戀不舍的看了一眼那道題。不看不要緊，一看就要完，腦海中突然涌現(xiàn)出了解題思路。五分鐘，能寫(xiě)完的，我心里默默祈禱，反正寫(xiě)不完也比空著強(qiáng)。別人都在細(xì)心檢查，而我卻在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)。終于，在交卷前一秒，我寫(xiě)完了那道題。五分鐘的驚喜只源于我看題的那一刻。主啊，謝謝你賜予我的力量，讓我得以再活下去。剩下的，就看聽(tīng)天由命，看我自己的造化吧。

分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了，在我得知分?jǐn)?shù)的那一刻，我一下子跳了起來(lái)。平時(shí)考110分以上都極其困難的我，這次竟考了119分，我氣昂昂的走到老師辦公室，去找平時(shí)“兇神惡煞”的數(shù)學(xué)老師。面對(duì)數(shù)學(xué)老師“祥和”的臉，不知怎的，我竟然一點(diǎn)兒也不畏懼，仿佛那日看見(jiàn)的不是他一般。數(shù)學(xué)老師讓我繼續(xù)努力的那一刻，我得意極了。真不敢相信平時(shí)只會(huì)“損人”的老師竟會(huì)鼓勵(lì)我，這更是喜上加喜!

驚喜就在生活中，人生處處有驚喜。

驚喜初中作文(篇7)

秋日的陽(yáng)光，像是擁有自己的小感情，細(xì)膩得總叫人說(shuō)不出話來(lái)。它會(huì)在你因秋風(fēng)吹拂而指尖微涼時(shí)沖破云層，帶來(lái)溫暖；也會(huì)在你小郁悶時(shí)化作天邊灑下的一抹燈光，照耀前方璀璨的路。

恰恰在期中考后的這個(gè)特殊時(shí)期，我們創(chuàng)造出了只屬于一個(gè)班級(jí)能帶來(lái)的陽(yáng)光！

期中考，一直是大家公認(rèn)的非常具有挑戰(zhàn)性的考試，也許它可以展現(xiàn)出增加了物理這門(mén)學(xué)科后更完美的你，或者彌補(bǔ)了上學(xué)期期末留下的遺憾，更極為可能創(chuàng)造佳績(jī)。這不僅是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是對(duì)老師們的考驗(yàn)。我們擁有一位特別上進(jìn)的語(yǔ)文老師，他總喜歡融入我們之中，同我們一起嬉鬧歡笑，大家親切的叫他春哥。為了考出好成績(jī)，在課堂上我們?cè)鵂?zhēng)分奪秒多方面全力復(fù)習(xí)，課下曾因不同想法討論不休，猶記得臨近考場(chǎng)前他那句：加油，別緊張！功夫不負(fù)有心人，他按耐不住內(nèi)心的喜悅，同我們共同分享所以的心情。我們都知道，他付出了太多太多，于是，在他生日那天，我們?nèi)嗖m著他準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。

那天如同平日一樣，我們?cè)趯W(xué)校專心學(xué)習(xí)。但是細(xì)心留意，就會(huì)看到生活部和文娛部在利用下課時(shí)間討論著什么。從他們身邊經(jīng)過(guò)，大概可以聽(tīng)到這么幾句買(mǎi)蛋糕，照常訓(xùn)練，和七班一起結(jié)束等等，大家都很好奇葫蘆里到底賣的什么藥，終于，真相在下午排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的休息間隙揭曉了。文娛部部長(zhǎng)小心翼翼地叫我們女生圍成一圈，輕聲說(shuō)：今天是春哥的生日，我們是不是應(yīng)該給他慶祝一下？等會(huì)兒訓(xùn)練完回班級(jí)，春哥還沒(méi)來(lái)時(shí)，先把等關(guān)了，然后嚇?biāo)淮筇?，接著七班同學(xué)會(huì)破門(mén)而入，我們一起唱生日快樂(lè)歌！知道嗎？待大家都點(diǎn)頭后，又大聲喊道：好，繼續(xù)排練！

天色漸暗，一回班級(jí)，大家都開(kāi)始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。不知道是誰(shuí)大吼一聲：關(guān)燈，春哥要來(lái)了！于是只聽(tīng)啪啪幾聲，眼前便是一片黑暗。時(shí)不時(shí)有同學(xué)小聲嬉笑的聲音，但片刻就安靜下來(lái)，整間教室如同空無(wú)一人。然后只聽(tīng)咔噠的門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)聲，接著春哥一開(kāi)燈，洪亮的聲音瞬間想起：春哥，生日快樂(lè)！然后出乎意料地，生活部推出了一個(gè)精致的蛋糕，七班同學(xué)一擁而入。不知道我們反反復(fù)復(fù)唱了多少遍生日歌，英文的，中文的。春哥臉上洋溢著幸福的微笑，雙手合攏捂著嘴，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)?？粗跓艄庀略S愿的他，我們爭(zhēng)相呼喊：老師，我們一定保持穩(wěn)拿第一！一聲比一聲高，一次比一次激動(dòng)！

事后，春哥他是這么回憶的：當(dāng)時(shí)他雖表面看似風(fēng)平浪靜，內(nèi)心早已洶涌澎湃，都不知道雙手往哪放。實(shí)在是帶給他太多的驚喜，心里暖烘烘的，在這個(gè)班級(jí)，真好！

八大家，這個(gè)名字非常重點(diǎn)突出我們這個(gè)班級(jí)同家一樣溫暖，因此才會(huì)驚喜不斷。這樣充滿著愛(ài)的驚喜，那么閃耀，那么炙熱，溫柔地灑在其中考后這段溫馨的小路上。這代表著我們對(duì)老師付出的回報(bào)，許下諾言：不讓老師操心，第一永存！

屬于驚喜的七色光，每種顏色都有不同的含義紅色：我們的驚喜有火一般的熱情；橙色：我們對(duì)老師的愛(ài)如此閃耀；黃色：我們承諾第一的獎(jiǎng)杯永駐八班；綠色：我們擁有像小草般的堅(jiān)韌；青色：我們有年輕的活力，共同向前不止；藍(lán)色：48組成的陣營(yíng)的力氣影響范圍比藍(lán)天更廣闊；紫色：一步一個(gè)腳印，我們會(huì)踏實(shí)踩下，邁上這條七色陽(yáng)光織成的路，從其中考后的這一個(gè)驚喜開(kāi)始，攜手共進(jìn)，向光芒萬(wàn)丈的頂峰沖刺！

承諾初中作文十七篇

寫(xiě)作文可以讓學(xué)生們得到更多的思考和反思的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作可以讓我們創(chuàng)造出獨(dú)特的想象世界。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待。為了讓您更滿意幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別準(zhǔn)備了一篇“承諾初中作文”，我能給您的建議僅供參考不代表對(duì)方需要完全聽(tīng)從！

承諾初中作文【篇1】

曇花從不為她鮮艷

的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗兄Z將自己怒放的那一刻寫(xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷，萬(wàn)物無(wú)一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因?yàn)樗兄Z用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無(wú)一不懷想這瞬間而永恒的清麗。一句承諾不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念，才是開(kāi)在枝頭上的花朵。

你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)，這是海明威海的《你的承諾》;我要讓你重獲原來(lái)的生活，認(rèn)定了一輩子的承諾，這是黃家駒承諾;一個(gè)承諾在最需要的時(shí)候沒(méi)有兌現(xiàn)，那就是出賣，以后再兌現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)什么意思了，這是張小嫻的承諾。承諾，不只在于時(shí)間從洪荒而來(lái)的腳步;也不只在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。承諾意味著什么?

承諾是具體行動(dòng)。

眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠(chéng)信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒(méi)有問(wèn)題的。有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題而去找廠商質(zhì)問(wèn)。這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣出的電器，一起砸掉。這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。承諾，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你必須要付諸實(shí)踐。當(dāng)然，承諾也并不是需要多么的轟動(dòng)，多么的非凡，在日常生活中的一些小事也能夠體現(xiàn)出來(lái)??

承諾是說(shuō)到做到。

有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說(shuō)“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)曾子在磨刀，一臉的莫名其妙.問(wèn)曾子在做什么?曾子說(shuō)“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來(lái)殺豬給兒子吃嗎?”妻子說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只是為

了讓兒子不哭而哄著他玩的。”曾子立即說(shuō)道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，說(shuō)到就要做到!如果我們從現(xiàn)在

就開(kāi)始用語(yǔ)言哄他，敷衍他，他長(zhǎng)大后勢(shì)必是個(gè)不講誠(chéng)信，不重承諾的人?！币越袢说难酃饪矗蛟S曾子有一點(diǎn)書(shū)生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光輝。

然而，承諾的對(duì)面是什么?

曾幾何時(shí)，我們見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告：畫(huà)上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說(shuō)著“提取優(yōu)質(zhì)原乳??”畫(huà)面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來(lái)，旁白說(shuō)著“無(wú)菌生產(chǎn)車間，全自動(dòng)化管理，上千道檢測(cè)程序??”畫(huà)面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備，最后畫(huà)面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉，旁白說(shuō)“xx牌嬰幼兒奶粉，國(guó)家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止，絕好的承諾。

誠(chéng)然，要獲得這一稱號(hào)實(shí)屬不易，只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任，允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒(méi)有問(wèn)題的。承諾是金，老百姓懂得。

然而，沒(méi)有問(wèn)題，這也是一種問(wèn)題。

有人說(shuō)過(guò)一句話：干一行，毀一行。當(dāng)獲得了國(guó)家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知，拋棄承諾。

好一個(gè)“國(guó)家免檢”!好一個(gè)媽媽們最好的選擇!當(dāng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們興高采烈地買(mǎi)下這些奶粉時(shí)，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來(lái)越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生，心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了，上面駭然寫(xiě)著兩個(gè)字：“三鹿?！?/p>

承諾缺失，沒(méi)有問(wèn)題所造成的問(wèn)題，比曾經(jīng)存在過(guò)的任何一個(gè)問(wèn)題都來(lái)得嚴(yán)重。

向前看。

我們的社會(huì)，從來(lái)不乏誠(chéng)信的土壤。當(dāng)承諾的細(xì)流涓涓流淌，我們的社會(huì)將變成誠(chéng)信與幸福的海洋。三毛說(shuō)：“每個(gè)人心里一畝田，種桃種李種春風(fēng)，春花開(kāi)盡春又來(lái)?！弊屛覀?cè)谛奶锓N上承諾之花吧，呼喚堅(jiān)守承諾，從心開(kāi)始，開(kāi)得心蓮朵朵，收獲沁脾芬芳。

一句承諾，一輩子，一生情。

承諾初中作文【篇2】

悠悠歲月，望云卷云舒；淡淡晨曦，驚陌上新桑。

繾綣一段時(shí)光，曾經(jīng)的信誓旦旦似一縷輕煙逝去。又一次考試的失利，那曾經(jīng)不變的信念已搖搖欲墜。一陣風(fēng)，便可墜入山崖，永不復(fù)生。

深秋，飄零的楓葉映出一片血紅的天空，凄冷的風(fēng)吹來(lái)秋天之蕭瑟。殘陽(yáng)如血，晚霞撕裂天空，似是要滴下血雨。這凄涼的心境與蕭瑟的秋釀成深秋的一場(chǎng)雨。

撐傘，奔跑在回家的路上。濺起的水花撞在心底，一陣痛楚，眼角泛起漣漪。望著一地落葉纏繞住紛繁思緒，我拋下信念，踱步向前。

一抹新鮮的綠色撥開(kāi)眼角漣漪含笑不語(yǔ)。

抬頭，卻撞見(jiàn)家門(mén)口的枇杷樹(shù)。那是初入學(xué)時(shí)栽下的，近日學(xué)業(yè)繁重，無(wú)心打理，翠綠而寬闊的葉片已泛出淡淡枯黃，又經(jīng)幾日風(fēng)雨洗禮，一個(gè)月前見(jiàn)那枯黃的葉片散落一地，枝條上顫巍巍地垂著幾片半枯黃的枇杷葉，像一位風(fēng)燭殘年的老人，輕微的磕碰，便是生命的終點(diǎn)。

我苦笑，看來(lái)枇杷樹(shù)也已忘記成熟結(jié)果的承諾，在本該展示風(fēng)姿的季節(jié)里，成為一個(gè)幾近凋零的失敗者。

可今日，枇杷樹(shù)又在風(fēng)雨中站起來(lái)了。

青翠欲滴的新葉，流動(dòng)著，纏繞著一腔秋思，褐色的枝干，在雨水的洗滌下更顯蒼勁。厚實(shí)的陳葉，用墨色的綠蘊(yùn)育著一個(gè)個(gè)玲瓏的果實(shí)，透著枇杷甜甜的橙，又是新生，羞澀地張望著外面的天地，泛出青澀的綠。枇杷樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著身軀，笑盈盈地將清香向天地間彌漫，滋潤(rùn)心田，成為風(fēng)雨中一道靚麗的風(fēng)景線。

我驚詫，綠色滾動(dòng)我心，這是枇杷樹(shù)的承諾啊！不畏風(fēng)吹雨打，堅(jiān)定自己的信念，掌握自己的命運(yùn)，開(kāi)辟自己的道路，向自己的方向奔跑，將屬于自己的美好展示淋漓盡致，這不就是我當(dāng)初的承諾嗎？既然枇杷樹(shù)能做到，我怎么不能做到？

烏云漸漸散去，陽(yáng)光照進(jìn)我心中，照亮一片初心，照亮我的承諾。

花開(kāi)會(huì)有時(shí)，像枇杷樹(shù)一般，堅(jiān)守承諾，不忘初心，絢爛屬于自己的季節(jié)。

這就是我的承諾。

承諾初中作文【篇3】

“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…”老師把卷子一份份發(fā)下來(lái)，我的心情卻一次次的失落。這次考試我考得太爛了，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的心情一下子從％100下降到％1。英語(yǔ)、政治、地理下降了，這充分的說(shuō)明：我退步了…而令我感到特別愧疚的是﹍﹍那個(gè)承諾。

在考試之前我許下了兩個(gè)承諾：一是讓語(yǔ)文老師破費(fèi)，而是英語(yǔ)必須靠到96分，達(dá)到優(yōu)秀率?？墒?，我都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我甚至都快對(duì)自己沒(méi)有信心了，幸好，家長(zhǎng)和朋友都在我身邊一直鼓勵(lì)我，我才沒(méi)有失去信心，否則﹍﹍

這次，我敗給了我自己。但是，我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”“少壯不努力，老大徒傷悲‘的真正含義。書(shū)，不是短短幾天就可以讀好、讀完的，它是靠我們?nèi)粘Ｉ钪幸稽c(diǎn)一滴積累起來(lái)的。所以，我們要在平常認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)，而不可以臨時(shí)抱佛腳。如果我們平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)；如果沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，父母就不會(huì)高興，反而會(huì)傷心。如果我們還愛(ài)自己的父母，就應(yīng)該讓自己的父母高興，而不是天天為了自己擔(dān)憂。我們應(yīng)該這樣做，因?yàn)椹l﹍報(bào)答。

在這里，我要給語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師道歉。因?yàn)椋覜](méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾。但我相信，我的自信告訴我，期末，我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我敢百分之一百的確定，我離那個(gè)承諾已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

我們的承諾，雖然不值錢(qián)，但是，我們一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我們的承諾。因?yàn)?，那是我們的?mèng)；因?yàn)?，那是我們的愿；因?yàn)椋鞘俏覀兊末l﹎期待。

承諾初中作文【篇4】

一張張照片，激起了我心中的一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，使我更加深刻體會(huì)到了我身上肩負(fù)的責(zé)任，它在不斷地鞭策著我努力奮斗。從那一刻起，我堅(jiān)定了自己的追求，從心底里定下一個(gè)承諾，讓它驅(qū)使著我前行。

今年秋天，思念家鄉(xiāng)的爺爺從深圳回到了家鄉(xiāng)，讓他那顆思念故土的心放回了原處。我也因?yàn)樗幕丶遥砷L(zhǎng)了許多。爺爺從外地帶回了許多零食，我樂(lè)滋滋地吃著零食，內(nèi)心得到了極大的滿足。我看著爺爺收拾東西，只見(jiàn)他隨手將一件件東西從包里拿出，突然，他停頓了一下，像是什么貴重的物品，他小心翼翼地從包里拿出，那是一個(gè)精美的相冊(cè)，爺爺笑意盈盈地拿過(guò)來(lái)給我欣賞?？粗碌姆饷?，我輕輕地?fù)崦?，緩緩打開(kāi)它，一張張照片映入眼簾。原來(lái)這都是大伯帶他和奶奶去臺(tái)灣游玩時(shí)的照片，這些都是爺爺美好的回憶啊。

翻開(kāi)一張張照片，爺爺有聲有色地給我介紹著一張張照片的由來(lái)，爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中溢滿了幸福，帶有幾分得意，他講著講著，那雙眉毛仿佛要飛起來(lái)了，臉上洋溢著一種驕傲感，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)兒子而十分自豪?？墒?，我卻沒(méi)有心思再聽(tīng)下去了，心早已飛走了。我仿佛有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，有些不適意。看著照片上的美景，我的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，我和父母一起游山玩水，欣賞沿途美景，父母臉上都洋溢著幸福，我們一起享受著快樂(lè)。這一美好的幻想如一棵幼苗，在我的心中生根發(fā)芽，它瞬間扎根于我的內(nèi)心深處。

我想到這兒，回過(guò)頭來(lái)看看正在辛勤工作的媽媽，她的手已被絲線折磨，都變得十分粗糙，起了一個(gè)個(gè)大水泡;爸爸正辛苦地裁剪刷毛，汗水浸濕了他的衣服。我的父母將希望全都寄托在了我身上。淚水浸滿了我的眼眶，此刻的我心緒萬(wàn)千，但仍有一個(gè)信念，它仿佛承載著生命的厚度。

“爸爸媽媽，我會(huì)努力奮斗，讓你們過(guò)上幸福生活，做你們最驕傲的孩子，這就是我的承諾?！?/p>

堅(jiān)定內(nèi)心的一份承諾，讓它成為一份應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，成為我努力奮斗的方向，一股前進(jìn)的動(dòng)力，這是我對(duì)父母的承諾，是感恩父母的關(guān)愛(ài)與陪伴。我想，我一定能很好地兌現(xiàn)這份承諾。

承諾初中作文【篇5】

那是一次不守信用的經(jīng)歷讓我知道了,承諾是多么重要!

走在回家的路上,我很生氣,從心里為自己喊冤,大冷天的,自己在那站了半天,咳!如果不是出來(lái)等著他們,這個(gè)時(shí)候,我早就坐在沙發(fā)上看電視了,這人那,一倒霉,喝口涼水都塞牙.

晚上,躺在床上,我卻睡不著,我想,我用不著埋怨朋友,我沒(méi)有資格埋怨,因?yàn)?以前我也這樣,對(duì)朋友承諾的事,最后總是因?yàn)榉N種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn),答應(yīng)別人的事一拖在拖,讓對(duì)方等了又等,常常把自己的承諾忘的一干二凈,讓對(duì)方白白企盼,大失所望,現(xiàn)在我只是自食其果罷了.

既然承諾了,就要努力做到,沒(méi)有能力做的,不能做的,不應(yīng)該做的,都不應(yīng)該去承諾

承諾初中作文【篇6】

為什么人總是要這么矛盾的生活呢？

不管是告訴朋友還是家人，我都回答是，這里的人都把我們當(dāng)豬養(yǎng)的。此話怎講呢？每天都是大餐，然后這個(gè)酷冷的天氣，吃完了就不想動(dòng)了，來(lái)到這一個(gè)月，我胖了，我看著嘟嘟的臉蛋，我慚愧。這不是我想要的狀態(tài)，也不是我期盼的生活。我的安逸的前提和結(jié)果我要優(yōu)雅的活色生香，可是現(xiàn)實(shí)與理想總是太大的出入，除了吃我找不到一個(gè)發(fā)泄的出口，也找不到更多的快樂(lè)，可是太多時(shí)候我吃著吃著就煩了，睡著睡著就醒了，笑著笑著就哭了……可是我沒(méi)有理由去抱怨任何人，這是我自己選擇的路。

想當(dāng)初那個(gè)想法太天真的女生，那個(gè)自作聰明的女生，那個(gè)自以為是的女生，我突然的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)過(guò)了人生的很多的機(jī)遇和快樂(lè)。我那些可笑的想法還會(huì)連累身邊的人使他們那敏銳的心在我的調(diào)教下也變得目光短淺和愚蠢了，我很自責(zé)。

我一直以有愛(ài)跟隨為洋洋自得的資本，可是現(xiàn)在領(lǐng)悟到，他的想法，我的默認(rèn)，這一切都是錯(cuò)誤。你不應(yīng)該等我一切安頓下來(lái)隨我走，而是在很早以前，你應(yīng)當(dāng)?shù)?dāng)起你做男人的責(zé)任，如果我們的感情要最終以婚姻的形式來(lái)繼承，我希望是早早的安頓，而不是像現(xiàn)在一味的等待。我多么希望你早早的能強(qiáng)大起來(lái)，我想要個(gè)依靠，我不喜歡這里，我可以為了你毅然決然的放棄這里奔向你的生活，如果這份愛(ài)是值得的，我愿意放下別人眼中很好的工作。可是，沒(méi)有，一切都是那么的戎慢，我害怕你這樣的狀態(tài)會(huì)一直繼續(xù)，我害怕最后我們會(huì)無(wú)疾而終。

此時(shí)的你，我也知道你在為我們的幸福努力，你說(shuō)過(guò)，面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的，我信你的話，我也相信你有能力讓我今后過(guò)的幸福，我想為你去注定此生，我希望你擔(dān)待的起！

承諾初中作文【篇7】

它是什么?它是你對(duì)別人的諾言;它是什么?它是別人對(duì)你的信仰;它是什么?它是雙方對(duì)他方的尊重。

灰暗的的夜空，月亮單獨(dú)行走，星星對(duì)他說(shuō)：“不要孤單，我們圍在你身邊!”空曠的水池，荷花獨(dú)自佇立，荷葉對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，我們陪在你身邊!”而媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們會(huì)一直在你身邊?！边@是媽媽對(duì)我的承諾，言簡(jiǎn)意賅的一句話卻讓我很感動(dòng)?？墒牵覍?duì)媽媽的承諾......

初一上期期末，我的成績(jī)不怎么好，家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的眼神突然暗淡了，誰(shuí)也明白，我的成績(jī)考得不好。心里忐忑不安，一個(gè)人在房間里看著書(shū)，但是卻心不在焉。突然，心里有一種沖動(dòng)!我跑到廚房媽媽不在，看見(jiàn)房門(mén)時(shí)半看著的，于是側(cè)頭看。媽媽側(cè)坐在床上，手上拿著我的成績(jī)單，眼睛里有一種說(shuō)不出的神態(tài)，像是自責(zé)，像是悲傷，像是無(wú)奈。頓時(shí)，我感覺(jué)到我的心一落千丈，整個(gè)人都冰涼的，無(wú)力的。

我輕輕地推開(kāi)門(mén)，用堅(jiān)定的眼神對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)不要對(duì)我失望，我會(huì)加油，雖然，每次失敗都是這樣對(duì)你說(shuō)，但是這次我會(huì)實(shí)際行動(dòng)向你證明的。”我緊張的一口氣說(shuō)完，邊跑回房間，看都不敢看媽媽的眼神。媽媽的表情是怎樣的呢?

新的學(xué)期考試又到了，我懷著上次對(duì)媽媽的承諾，來(lái)到了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)，面對(duì)試卷鼓起了勁，加油!考試過(guò)后，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，便把心情放松了。一個(gè)星期后，學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)時(shí)，我得心緊得像喘不過(guò)氣了，家長(zhǎng)會(huì)完了，媽媽回到家，沒(méi)有任何表情。我整個(gè)人傻了，考試又失敗了嗎?我好想這樣問(wèn)媽媽，但我不敢了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有資格，我對(duì)媽媽失信了，我的承諾都沒(méi)有了，媽媽肯定傷心透了?？粗业姆磻?yīng)，媽媽說(shuō)：“別難過(guò)，我還是相信你的。”我抬頭看了看媽媽，頓時(shí)覺(jué)得好感動(dòng)。

雖然我失信了，媽媽她還是相信我了。我會(huì)努力，不管結(jié)果怎樣。

它是什么?它是你對(duì)別人的諾言;它是什么?它是別人對(duì)你的信仰;它是什么?它是雙方對(duì)他方的尊重。我會(huì)一輩子對(duì)別人守信的。

承諾初中作文【篇8】

???夜，靜靜的；月，朗朗的。

???起風(fēng)了。

???醉人的春風(fēng)曳著縷縷清香拂過(guò)我的面頰。隱隱約約地，飄來(lái)一陣悠長(zhǎng)的笛聲，托著我飛向了遠(yuǎn)方。迷茫中，她輕輕地?fù)崦?，深情地吻了吻我的額頭——隨即，便消失在月色里。

?????！繆斯女神！你從此在我心中種下了綠色的承諾……

???每當(dāng)心中充滿了欣喜與歡樂(lè)，無(wú)形或有形中，你總讓愛(ài)充滿每個(gè)角落，叫我去捕捉人生的充實(shí)；每當(dāng)莫名的惆悵與哭泣時(shí)，你總在淚水中放下一葉灑滿陽(yáng)光的`小舟，載我獨(dú)自到書(shū)海中穿梭。啊！世界竟然這般色彩斑斕，我漸漸休會(huì)到了人生百味，懂得怎樣面對(duì)生活……于是，有一天，我大膽地對(duì)自己說(shuō)：“我要飛上藍(lán)天！”便開(kāi)始了我的探索。

???每一次飛翔，我都深感坎坷，每一次考驗(yàn)，我都沉著。直到有一次，我被摔得重重的，遍體鱗傷，惆悵塞滿了心窩。我想過(guò)放棄，收回那承諾，你卻依然慈祥地笑著，送給了我兩個(gè)字——拼搏！記住：小溪怎樣奔流，大山何以巍峨！……

???于是，我再一次對(duì)自己說(shuō)：“繆斯的孩子什么也挺得過(guò)！”

???花落水流，春去無(wú)蹤。又相逢在夢(mèng)的山坡，你依然輕輕地?fù)崦遥魍且黄b遠(yuǎn)的綠色。望著你期待的眼神，我似乎明白了許多?！。?！我不會(huì)讓那綠色的夢(mèng)失落……

承諾初中作文【篇9】

不要給對(duì)方太大的期望，也不要許諾些什么。當(dāng)你讓他失望，卻又很快給他一個(gè)驚喜，這樣，他會(huì)心悅誠(chéng)服。今天小編在這給大家整理了以承諾為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！

以承諾為話題的作文（一）

給人一個(gè)諾言，很容易。能堅(jiān)守，卻很難。它就像是掛在高枝上的果子，你能看見(jiàn)它卻難以觸摸。

那天，是國(guó)慶放假期間。我坐在去外公家的大巴上，我知道很快就會(huì)到家的。只是習(xí)以為常的拿出手機(jī)，把玩著。突然，車子急速地停了下來(lái)，并沒(méi)有到家。我看見(jiàn)一群年齡不超過(guò)六歲的孩童排著隊(duì)伍陸續(xù)上了車?？礃幼?，國(guó)慶假日讓他們也能回家了。由于臨近假期的關(guān)系，車子上再?zèng)]有多余的位子了。那群小孩子在搖擺不定的車廂里站著。他們的臉，是黝黑的;他們的眸，是清澈的;他們的衣，是骯臟的。他們是大山的孩子，從小就生活在農(nóng)村，我并沒(méi)有遠(yuǎn)離他們，因?yàn)槲以疽彩窃谵r(nóng)村生活的。

車子，突然剎車了。一群孩子們的身體往外傾斜，我急忙把他們給拉住了，一面摔倒。一個(gè)背著藍(lán)色書(shū)包的小男孩非常感謝我，還特意道謝。我沒(méi)有想到，小男孩會(huì)向我道謝，于是我高興地問(wèn)他：“小弟弟，你要不和我擠一擠坐下來(lái)吧!”小男孩看看站在他身旁的男孩之后拒絕了。我本來(lái)以為男孩是因?yàn)殪t腆，所以拒絕的，而他后來(lái)說(shuō)的話卻讓我驚呆了。“姐姐，我和我的同學(xué)約好了的。我要和他一起站著。”我知道，站了這么久他的腿一定酸了?？墒撬麉s愿意為了一個(gè)并不是特別重要的承諾卻咬牙堅(jiān)持著。我的鼻子酸酸的，將臉側(cè)過(guò)去，望著窗戶外面有許多稚童在結(jié)伴玩耍。雖然沒(méi)有像樣兒的玩具，雖然沒(méi)有什么高級(jí)的設(shè)施。但，他們依然很快樂(lè)，因?yàn)橛杏颜x這根線牽絆著。我低下頭去，打開(kāi)手機(jī)里的通訊錄看著里面得按話好嗎。幾乎都是兒時(shí)的玩伴，會(huì)像上一次的通話早已經(jīng)不記得是什么時(shí)候了。我很慚愧，撥通了一個(gè)電話放在耳畔：“拉拉姐姐，我想你了。”

車上的人少了，留下兩個(gè)并排的位置。兩個(gè)孩子樂(lè)呵呵的一起坐下了。我心的一句話卻埋下了一顆守信的種子。

每個(gè)人都有許下承諾的時(shí)候，每個(gè)人都有守信與不守信的選擇，當(dāng)你選擇守信時(shí)，你會(huì)丟失一些東西，卻能獲得一種品質(zhì)!

兒時(shí)的玩伴，你與多少人還保持著聯(lián)系呢?你還能清楚的念出他(她)的名字嗎?那些年小小的承諾還曾堅(jiān)持過(guò)嗎?認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的友誼，卻在不知不覺(jué)中慢慢的遺忘著。

以承諾為話題的作文（二）

承諾是一種真誠(chéng)，在一言一行中能夠體現(xiàn)；承諾是一種關(guān)懷，在相識(shí)中得到溫暖；承諾是一種責(zé)任，在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨，承諾能夠影響自己的子女。

有一天，曾子的妻子要到集市上去，她的孩子哭著要跟著她一塊去。妻子就哄她說(shuō)：“你在家乖乖等我，回來(lái)給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。傍晚，孩子見(jiàn)媽媽回來(lái)啦，他高興的迎上去一邊喊著：“娘，娘快殺豬、快殺豬，我都快要饞死啦?！倍拥钠拮訁s說(shuō)：“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧哪！怎么能隨隨便便就殺豬哪，”孩子哇的一聲就哭了，曾子知道了這件事，二話沒(méi)說(shuō)就拿起了菜刀出來(lái)了，而曾子的妻子卻對(duì)曾子說(shuō)：“我是哄著他玩那，不用當(dāng)真的，”曾子認(rèn)真的對(duì)他的妻子說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么能欺騙哪？我們的一言一行對(duì)孩子都有影響的，我們現(xiàn)在說(shuō)話不算數(shù)，哪孩子以后就不會(huì)再信任我們了。”于是，他們一起就把豬給殺了。

言必行，行必果。曾子以自己的行動(dòng)去證明了他們說(shuō)過(guò)的話，做到了言而有信，更是對(duì)他的兒子有這深刻的影響，優(yōu)秀作文800字《以承諾為話題的作文800字》。

承諾是教育學(xué)生的方式。

湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕：主管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兌現(xiàn)他對(duì)學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾，那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動(dòng)，不顧自己的形象，只為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，能夠教育學(xué)生，給學(xué)生上了一堂誠(chéng)信課。

承諾是一種仁德。

山東省濱州市的劉同堂，自幼跟隨陽(yáng)信縣一位貨郎師傅習(xí)武，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè)，平日他種植棗樹(shù)、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。

為什么看病是免費(fèi)的哪？這其中還有個(gè)緣故，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時(shí)候，要求他治病不能收一分錢(qián)，劉同堂說(shuō)：“我喜歡推拿，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī)，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些?！爆F(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人，他的孫子想學(xué)，所以想傳給他的孫子。不過(guò)他提出，前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾。

承諾可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，是做人的基本要求，失去承諾也就丟失了自己的品德。

以承諾為話題的作文（三）

人生似舟，承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在實(shí)現(xiàn)中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的！

承諾？我們從小到大、十幾個(gè)春秋，我們的承諾有多少個(gè)，恐怕沒(méi)有人能說(shuō)清吧？！對(duì)父母、我們承諾過(guò)；對(duì)老師、我們承諾過(guò)；對(duì)朋友、我們承諾過(guò)；對(duì)戀人我們亦是承諾過(guò)！可是、又有誰(shuí)能夠堅(jiān)守他所承諾過(guò)的一件事呢？！所以、我說(shuō)我們的承諾像流星。大家會(huì)覺(jué)得怎么樣？流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星，可以給人有美好的回憶......但是流星總是一閃而過(guò)，然后消失......

所以、我要講的最重要的就是要堅(jiān)守承諾?。≌l(shuí)能做到讓他人不再流流星淚？？真的、尤其是我們90后的孩子們，人們都說(shuō)是任性、懶惰、等等等等，全是貶義詞！！真是可悲??！堅(jiān)守、難道就這么難嗎？？

曾看到過(guò)這樣一篇文章--一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束，其他孩子都已回家，卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無(wú)人，他仍堅(jiān)守崗位......

曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事--兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上約定，誰(shuí)死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而，就是這樣一個(gè)不為人知的約定，現(xiàn)在已是古稀老人的他，卻堅(jiān)守了30多年！還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓......

曾讀到過(guò)這樣一個(gè)事情......

承諾+堅(jiān)守=真正的人！也許，這么說(shuō)有些偏激，但是，我不得不說(shuō)，真正的做到堅(jiān)守自己的承諾的人到底有多少呢？！這個(gè)問(wèn)題，又該如何去做結(jié)論呢？

朋友們、同學(xué)們，要知道你的承諾對(duì)于身邊的人是有多么重要，你的承諾也許是身邊的人的寶貝！承諾不是隨隨便便許下的，而是要靠自己的堅(jiān)守來(lái)澆灌的！承諾需要誠(chéng)信，就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠(chéng)信之中，誠(chéng)是由言與成組成，信是由人與言組成，這就是說(shuō)人只有說(shuō)到做到，才能成功。

堅(jiān)守承諾的故事不僅打動(dòng)過(guò)我，我相信它也深深打動(dòng)了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守承諾落淚時(shí)，也要學(xué)會(huì)自己去打動(dòng)他人。所以，在心靈的沃土上播下一顆叫做承諾的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽......

以承諾為話題的作文（四）

剛剛走過(guò)17歲婀娜多姿的夏天，18歲便匆匆地向我們招手了。

脫掉一身的稚氣，揮手告別昨天的天真，我們盡情地放縱自己的歌喉：向藍(lán)天，向大地，向無(wú)憂無(wú)慮飄浮的白云吶喊——我們已經(jīng)18歲了，我們已經(jīng)走向成熟!

我們已深深地感受到社會(huì)寄于我們的厚望，我們已經(jīng)聽(tīng)到祖國(guó)的召喚，哦，18歲，這不同尋常的18歲!它無(wú)疑是我們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，我們知道，我們是跨世紀(jì)的一代，21世紀(jì)是我們的時(shí)代，是我們?cè)谧鎳?guó)的天空中展翅高飛，大顯身手的時(shí)代。

可是，當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候，祖國(guó)的現(xiàn)實(shí)又使我們感到肩上擔(dān)子的沉重，那960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土，是否能承載得起13億人口。那九年義務(wù)教育，在貧困山區(qū)能否真正普及;那些人均年收入不過(guò)百元的偏僻山村，能否真正脫貧;與此同時(shí)，我想到我國(guó)飛速增長(zhǎng)著的GDP背后，是否真的如我們所說(shuō)那般樂(lè)觀;那些以驚人的速度從地球上消失的樹(shù)木，是否真的能夠換回我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)足的發(fā)展……這一切的一切，都會(huì)使我們這些18歲血?dú)夥絼偟哪贻p人心急如焚。雖然，改革開(kāi)放31年已給我國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化，我國(guó)的綜合國(guó)力已經(jīng)逐漸趕上世界一些中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，但人均呢?與世界一些中等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們不得不面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)。我們之間的差距還很大。我們的國(guó)家正在崛起，我們的國(guó)家正以絕對(duì)的實(shí)力躋身世界民族之林，作為華夏兒女，我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，但我們辯證地看待我國(guó)的發(fā)展，建設(shè)我國(guó)的任務(wù)，還好重好重。于是，改變這種現(xiàn)狀的擔(dān)子，就歷史性地落在我們這些18歲年輕人的肩上。

擔(dān)子好沉好沉，但是我們無(wú)法也沒(méi)有理由把它御下，老一輩期待的目光，那是給我們的鼓勵(lì)，那是給我們的囑托，那更是對(duì)我們的信賴。年青的我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)殷殷的希望。因此，我們現(xiàn)在要大聲地向祖國(guó)，向21世紀(jì)承諾：我們是炎黃子孫，祖國(guó)是我們偉大的母親，為了母親的明天，我們一定要用我們所掌握的知識(shí)，用我們的雙手，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)以驕人的英姿，屹立于世界民族之林!

以承諾為話題的作文（五）

據(jù)說(shuō)上海某地的城管忽然有一天收到了一張合同書(shū)，是美國(guó)一家著名建筑公司發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)的內(nèi)容大概是：__樓為本公司所建，在60年內(nèi)如有質(zhì)量問(wèn)題，本公司將負(fù)全部責(zé)任，今年期限已滿……特撤銷合同。

看過(guò)這篇短文，我深受感動(dòng)。據(jù)說(shuō)這家建筑公司的繼承人已是第三代，六十年內(nèi)，三代人一直關(guān)注著這棟大樓，并時(shí)刻準(zhǔn)備著為大樓的質(zhì)量問(wèn)題而承擔(dān)責(zé)任，這是何等尊貴的承諾啊!在我國(guó)古代也有一諾千金之說(shuō)，大意是說(shuō)遵守一句諾言的品質(zhì)用一千兩黃金也比不得。所以我們不能也不要隨便給人承諾什么，一旦給人承諾了，那就一定要放在心上去盡力而為。當(dāng)我們因?yàn)橹饔^或客觀等一系列原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們對(duì)他人的承諾時(shí)，我們所持的態(tài)度不應(yīng)是想當(dāng)然，即“像這樣的情況，換了誰(shuí)都一樣”。這是一種不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。既對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也對(duì)他人不負(fù)責(zé)任。

再看我們的社會(huì)，在誠(chéng)信上已出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。欺騙他人的行為正不少見(jiàn)。然而，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)而言，古代的那些騙人之術(shù)并不算什么。相反，在很多現(xiàn)代人眼里擁有騙人之術(shù)的那些古代人才是精明能干之人，為了一句諾言而吃盡苦頭、歷經(jīng)磨難者被視為偽君子、愚人等諸如此類的人了。我們可以看到現(xiàn)代社會(huì)中有很多人為沒(méi)有踐行諾言而大力狡辯，這還算好的，更有甚者，一些人整天閑來(lái)無(wú)事，開(kāi)始變著花樣去研究如何騙人，以前流行的“掉包”法，現(xiàn)在流行的在電腦、電話以及銀行卡上的詐騙，還有一個(gè)一直在商行比較流行的“明長(zhǎng)實(shí)短”法(比如你去秤一斤辣椒粉，人家就想辦法給你秤八兩，在你要離開(kāi)的時(shí)候，人家再搭上幾撮，然后你就高高興興的帶著感激離開(kāi)了)。這樣的花樣簡(jiǎn)直是不勝枚舉的，那么諾言還有什么意義和價(jià)值呢?不會(huì)去踐行的諾言還是諾言嗎?我想這樣的諾言還是沒(méi)有為好，否則鬧得承諾者與被承諾者心里都不舒服。

說(shuō)到此，我又想起了現(xiàn)代社會(huì)中的變樣承諾，讀過(guò)《莊周買(mǎi)水》后才知道了社會(huì)原來(lái)已成這樣子。

莊周買(mǎi)水，幾經(jīng)周折最終得到水了嗎?是莊周遇到的人不信守承諾嗎?不，他們相當(dāng)信守承諾，不肯放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)去表現(xiàn)的信守承諾和做事忠厚老實(shí)。不是說(shuō)在我們的社會(huì)中是沒(méi)有誠(chéng)信可言的，天下如此之大，我們不能把所有的人都想成是誠(chéng)實(shí)的騙子，但我們還是不得不承認(rèn)像“莊周買(mǎi)水”這樣的事是時(shí)常發(fā)生的。我并非信口胡言，而是在我身邊時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些人談?wù)撍麄兊拇祟惤?jīng)歷。

我們向人許諾首先要在自己的能力之內(nèi)，然后我們要付出行動(dòng)，盡力實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我們要明白——背信棄義，不守諾言者每朝每代皆有，關(guān)鍵在于我們是否也是其中一員!我們要記住——信守承諾，我們的人生會(huì)更美好，社會(huì)會(huì)更和諧!我們還要踐行——諾言并非隨便說(shuō)說(shuō)而已!對(duì)于諾言而言，實(shí)踐了才更能體現(xiàn)其與眾不同。

誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)和諧美滿，人人以誠(chéng)相待的日子里呢?那么就從慎重許諾、踐行諾言開(kāi)始吧!我愿更多的人都能這樣……

高中以承諾為話題的作文

承諾初中作文【篇10】

日前在報(bào)紙上看到一幅題為《承諾》的漫畫(huà)，漫畫(huà)上一只剛下了蛋的母雞站在窩邊，手拿一張公告，上邊寫(xiě)著：“本母雞承諾：(1)本雞下蛋不見(jiàn)棱見(jiàn)角；(2)保證有蛋皮、蛋清和蛋黃?！闭б豢?，只覺(jué)荒誕可笑，叫人忍俊不禁，仔細(xì)想來(lái)，卻不然。

母雞下的蛋本來(lái)就是光滑橢圓的，又何須承諾無(wú)棱無(wú)角?雞蛋本應(yīng)有蛋清、蛋皮和蛋黃，又怎用承諾這些呢?難道有一種有棱有角，無(wú)蛋皮、蛋清、蛋黃的雞蛋嗎?這豈不是多此一舉，故弄玄虛?

漫畫(huà)作為一種藝術(shù)，運(yùn)用了夸張的手法，但這種類似母雞承諾的現(xiàn)象，在我們的社會(huì)生活中卻屢見(jiàn)不鮮。請(qǐng)看這樣一首關(guān)于承諾的諷刺詩(shī)：“各行各業(yè)興承諾，你爭(zhēng)我搶動(dòng)唇舌。賣貨盡量別摻假，不對(duì)顧客亂吐喝；售票堅(jiān)持找零錢(qián)，一人麻煩大家樂(lè)；飯店星多不宰人，火車雖快有水喝；安裝電話拒收禮，搶修漏房不推托；結(jié)婚登記照章辦，決不趁機(jī)亂勒索；官員辦事不請(qǐng)吃，歡迎群眾監(jiān)督著……”這難道不是多此一舉嗎?聽(tīng)這些承諾的口氣，似乎賣貨本來(lái)是摻假的，售票本來(lái)不用找零錢(qián)的，飯店星多本應(yīng)宰人的，火車上本來(lái)沒(méi)有水喝的，安裝電話本來(lái)應(yīng)該收禮的，搶修漏房本是分外的事，官員辦事本來(lái)就該請(qǐng)吃的……這些承諾，表面上看好像能使我們放心，實(shí)質(zhì)上正好說(shuō)明這些單位根本就沒(méi)有做到一個(gè)企業(yè)應(yīng)具備的對(duì)待“上帝”的真誠(chéng)。

為何這樣說(shuō)?詩(shī)尾兩句話答得妙：“原本皆為分內(nèi)事，何須高唱‘文明’歌?”人們進(jìn)商店買(mǎi)貨，自然是買(mǎi)真貨；那賣貨的本應(yīng)把真貨賣給顧客。如果商家向來(lái)真誠(chéng)對(duì)待顧客，這世上又哪來(lái)“假貨”一詞?不在服務(wù)質(zhì)量上多做改進(jìn)，不多添置一些更能方便顧客的設(shè)施，卻在這些分內(nèi)的事上大做文章，又能計(jì)顧客放心呢?商家承諾了什么?什么也沒(méi)承諾!

北京“同仁堂”并未大張旗鼓地做什么承諾，卻燕得古今中外不計(jì)其數(shù)的回頭客。究其原因，還不是因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)次接待顧客的過(guò)程中，以自己的真誠(chéng)打動(dòng)了顧客，維護(hù)了自己的信譽(yù)!多少成功的企業(yè)都是憑他們著意追求完善，視顧客為上帝的精神在市場(chǎng)上經(jīng)久不衰，而那些不求改造自身，一味追求時(shí)髦，用那些假承諾討好顧客的企業(yè)，只能落得勞民傷財(cái)，兩無(wú)收獲的惡果。

想想那只母雞，不正代表了我們周圍的某些企事業(yè)單位嗎?當(dāng)這些企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)們看到這幅漫畫(huà)時(shí)，大概就不能像我們這樣笑得如此輕松吧。我想還是把你們的精力放到正事上去吧，加強(qiáng)精神文明建設(shè)要?jiǎng)狱c(diǎn)兒真格的，少玩這些花花腸子，人民的眼睛是雪亮的!

承諾初中作文【篇11】

誠(chéng)實(shí)的可貴——讀《追趕承諾》后感倫教三洲學(xué)校四（2）班梁靈俊今天，我在家里做完了作業(yè)，看起一本課外書(shū)。其中有一個(gè)故事引起了我的注意，這個(gè)故事叫《追趕承諾》。我細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍。

他記起自己有約之后馬上停止了演講，和商人見(jiàn)面。這篇文章最后告訴我們：無(wú)論我們的目標(biāo)有多大，有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ?，我們都必須信守諾言，把它做好。

因?yàn)榻?jīng)商和做人的成功秘訣中最不能缺少的兩個(gè)字就是——誠(chéng)信。和卡爾相比，我離他很遠(yuǎn)，我不能和他的身份相比，因?yàn)槲疫B個(gè)少先隊(duì)員都不配，因?yàn)槲液懿徽\(chéng)實(shí)。那是不久前的一件事。

那天我在家里看電視《少林寺》，少林武僧那精彩的武打鏡頭，使我看呆了。這時(shí)“色空”打醉拳了，他一會(huì)兒打這里，一會(huì)兒攻那里，打得似醉非醉，令人眼花。我看得如癡如醉，就學(xué)了起來(lái)，和弟弟對(duì)打。

我一拳打過(guò)去，弟弟往后一仰，想來(lái)個(gè)拱橋，不料腳站不穩(wěn)，摔在地上。弟弟摔得很疼，發(fā)**來(lái)，猛地一拳打來(lái)，把我打得撲向水桶。“嘭！

”我摔得不輕。再往桶里一看，??！一瓶汽水開(kāi)了口。

我見(jiàn)了，高興極了，急忙把這一瓶汽水和弟弟對(duì)半分了。喝完了，猛然想起媽媽說(shuō)過(guò)我們不準(zhǔn)喝汽水，因?yàn)槲艺人裕瑫?huì)越喝越咳。當(dāng)時(shí)我是很堅(jiān)定地向媽媽保證不喝汽水的。

可現(xiàn)在……怎么辦呢？我放了些涼開(kāi)水，再放兩塊方糖，搖勻，放回桶里。我心中暗喜：

這跟“雪碧”沒(méi)什么兩樣了吧！媽媽干得滿頭大汗回來(lái)了，打開(kāi)汽水喝了一口，覺(jué)得不對(duì)，再喝一口，“哪有味呀，像白糖水?！彼鷼獾厮ち似孔?，直罵賣汽水的商店賣假貨，沒(méi)誠(chéng)信，以后不去那里買(mǎi)東西。

我和弟弟看著，羞愧地走到了一旁。媽媽罵的應(yīng)該是我呀！但我竟沒(méi)勇氣向媽媽認(rèn)錯(cuò)。

媽媽也果然以后都沒(méi)到那間商店買(mǎi)東西了。我想她可能告訴她的朋友這家商店賣假貨。老實(shí)說(shuō)，我的欺騙行為間接影響了商店的聲譽(yù)，這是多么重要！

讀完這個(gè)故事，我深深地意識(shí)到誠(chéng)實(shí)比任何東西都有價(jià)值。只有誠(chéng)實(shí)才能有改正的決心和勇氣。我再也不會(huì)說(shuō)謊了。我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子和一個(gè)真正的男人。當(dāng)然，要做的第一件事就是向我媽媽解釋假蘇打水。我希望現(xiàn)在補(bǔ)救還不晚。

承諾初中作文【篇12】

今天的一句話作文主題是關(guān)于承諾：那些年欠自己的承諾。

其實(shí)很多時(shí)候，我們最對(duì)不起的`人是自己。曾經(jīng)給過(guò)自己很多承諾，比如說(shuō)等放假了，我要去找某某同學(xué)好好玩一下；我要好好睡一覺(jué)，睡到自然醒；我要好好吃一頓；我要買(mǎi)那本心儀很久的書(shū)；我要去某某地方旅游；我要陪爸爸媽媽看一場(chǎng)電影；我要自己坐一回旋轉(zhuǎn)木馬……

等真到放假了，放假過(guò)完了，我們的承諾實(shí)現(xiàn)了多少？于是我們?cè)僮云燮廴?，沒(méi)實(shí)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)時(shí)間，沒(méi)精力，沒(méi)錢(qián)，朋友沒(méi)空，父母沒(méi)空……等下次吧！下次又下次……下次何其多？最終我們欠自己一屁股債，一屁股的承諾沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……

這次國(guó)慶長(zhǎng)假，好好縷縷這些年你念念不忘而又沒(méi)實(shí)現(xiàn)的承諾吧！趁著假期，好好補(bǔ)補(bǔ)，做一個(gè)有承諾并且勇于實(shí)現(xiàn)承諾的人！用心，認(rèn)真地去補(bǔ)補(bǔ)那些年欠下的承諾吧！

承諾初中作文【篇13】

靜坐在一個(gè)陌生的班級(jí)里，周圍坐著更是陌生的人，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆聲……

在班級(jí)里，學(xué)生們都沒(méi)那么活躍了，老師也沒(méi)像平常上課那般的激情，冷冷淡淡的，仿佛都想快點(diǎn)結(jié)束這節(jié)課似的;但我卻洞察到老師眼中明顯的不舍，同學(xué)間明顯的不舍……

調(diào)皮的同學(xué)放下了課桌里的玩具，愛(ài)美的女生好像都沒(méi)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)的凌亂，老師突然變得極溫柔……我多想把這一刻暫停，變成永恒，讓我永遠(yuǎn)留在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我要抓住你——時(shí)間，你卻——在我手上輕飄飄、沒(méi)有一絲重量——帶走我最重要的東西;我看見(jiàn)——你飛向遠(yuǎn)方;我看見(jiàn)——你的形影漸漸消散——像沙漏那般——漸漸走向透明;我看見(jiàn)——透明的你——映出許多笑臉——老師、同學(xué);還有——母校，在你身上，倒影著真實(shí)、虛幻……

迎賓的彩旗，早已破損，校門(mén)口的桂花樹(shù)，仿佛失去了活力——竟聞不到絲毫香氣，只留下一股苦澀……

我走了很久——我覺(jué)的過(guò)了的很久，猛一回頭，自己還在桂花樹(shù)旁，周圍還有一群回家的學(xué)生……

我走了，等的那輛校車就是我最后一次與這個(gè)學(xué)校掛鉤。身后似乎傳來(lái)許多聲音，回頭一望——我的同學(xué)，“六年了，大家都要散了吧!”我朝校車走去，背包似乎空了，沒(méi)有絲毫重量。忽然身后傳來(lái)喊聲：“離別更要加油，都闖出一番成績(jī)來(lái)，十年之后，再會(huì)……”

車行駛回家，我默念這那句話。十年之約，是六年同學(xué)大家的許諾。我望著前方，微笑著，仿佛聞到校園的桂花香，嗯!是香的那刻……我不會(huì)孤獨(dú)，你們一直在我的心中陪伴著我，十年的承諾!

承諾初中作文【篇14】

偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村里，有那么一戶人家。家里只有兩個(gè)快古稀之年的老人，每天上坡干活，空閑時(shí)在飯店幫忙。心里唯一的牽掛便是孫女的回家。這兩位老人便是我的爺爺奶奶。

不知何時(shí)，我隱隱約約意識(shí)到，我或許是老兩口這后半輩子僅存的牽掛。小學(xué)一二年級(jí)，學(xué)校在老家那邊，每周我都有兩三天是在爺爺奶奶家度過(guò)的。貪戀于老家的大魚(yú)大肉，和奶奶悉心的照顧，那時(shí)的我在心里許下承諾，每周都至少回一次老家，但這段承諾僅是因?yàn)槊朗扯S下的。

等上了初中學(xué)業(yè)漸漸忙了起來(lái)，每周回一次老家的承諾對(duì)我來(lái)說(shuō)很難應(yīng)允，我開(kāi)始時(shí)不時(shí)打電話給他們，說(shuō)這一周我不回去了，雖然在電話中爺爺奶奶答應(yīng)的很好，但聽(tīng)到他們?cè)谂R掛掉電話前，那帶著失望而又無(wú)奈的嘆息，我的心里也很不是滋味，只能暗暗的想：盡量，我一定盡量回去。

直到上了初二，鋪天蓋地的作業(yè)狠狠地砸在我的身上，因?yàn)槔霞业臈l件不好，我總是不想回去，隔一周就找借口說(shuō)不回去，心里的承諾也變成每?jī)芍芑厝ヒ淮?。可是，有一次不知是忘掛掉電話還是怎么，我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)那端傳來(lái)深深的嘆息，再就是沉默，過(guò)了半分鐘，只是一聲低語(yǔ)：“又不回來(lái)啦，那只雞留的都快爛了?！?/p>

聽(tīng)到這，電話這端的我頓時(shí)淚崩。爺爺奶奶每次都好吃好喝的照顧我，我對(duì)他們的承諾卻一變?cè)僮?，最后到用謊言來(lái)掩蓋的地步，我是有多可恨，爺爺奶奶知道了心有多涼啊!他們總是把最好的留給我，不管干什么，放在心里第一位考慮的也是我，他們或許沒(méi)有文化，思想落伍，或許手腳不便，行動(dòng)遲緩，但他們把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我，而我卻連每周回一次老家看看他們這樣一個(gè)小小的承諾都沒(méi)有做到。

從那以后，我認(rèn)真地履行著我的承諾，每周都會(huì)回老家去看看爺爺奶奶，爺爺奶奶臉上洋溢的笑容，讓我覺(jué)得彌足珍貴。

這是我的承諾初三作文2

悠悠歲月，望云卷云舒;淡淡晨曦，驚陌上新桑。

繾綣一段時(shí)光，曾經(jīng)的信誓旦旦似一縷輕煙逝去。又一次考試的失利，那曾經(jīng)不變的信念已搖搖欲墜。一陣風(fēng)，便可墜入山崖，永不復(fù)生。

深秋，飄零的楓葉映出一片血紅的天空，凄冷的風(fēng)吹來(lái)秋天之蕭瑟。殘陽(yáng)如血，晚霞撕裂天空，似是要滴下血雨。這凄涼的心境與蕭瑟的秋釀成深秋的一場(chǎng)雨。

撐傘，奔跑在回家的路上。濺起的水花撞在心底，一陣痛楚，眼角泛起漣漪。望著一地落葉纏繞住紛繁思緒，我拋下信念，踱步向前。

一抹新鮮的綠色撥開(kāi)眼角漣漪含笑不語(yǔ)。

抬頭，卻撞見(jiàn)家門(mén)口的枇杷樹(shù)。那是初入學(xué)時(shí)栽下的，近日學(xué)業(yè)繁重，無(wú)心打理，翠綠而寬闊的葉片已泛出淡淡枯黃，又經(jīng)幾日風(fēng)雨洗禮，一個(gè)月前見(jiàn)那枯黃的葉片散落一地，枝條上顫巍巍地垂著幾片半枯黃的枇杷葉，像一位風(fēng)燭殘年的老人，輕微的磕碰，便是生命的終點(diǎn)。

我苦笑，看來(lái)枇杷樹(shù)也已忘記成熟結(jié)果的承諾，在本該展示風(fēng)姿的季節(jié)里，成為一個(gè)幾近凋零的失敗者。

可今日，枇杷樹(shù)又在風(fēng)雨中站起來(lái)了。

青翠欲滴的新葉，流動(dòng)著，纏繞著一腔秋思，褐色的枝干，在雨水的洗滌下更顯蒼勁。厚實(shí)的陳葉，用墨色的綠蘊(yùn)育著一個(gè)個(gè)玲瓏的果實(shí)，透著枇杷甜甜的橙，又是新生，羞澀地張望著外面的天地，泛出青澀的綠。枇杷樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著身軀，笑盈盈地將清香向天地間彌漫，滋潤(rùn)心田，成為風(fēng)雨中一道靚麗的風(fēng)景線。

我驚詫，綠色滾動(dòng)我心，這是枇杷樹(shù)的承諾啊!不畏風(fēng)吹雨打，堅(jiān)定自己的信念，掌握自己的命運(yùn)，開(kāi)辟自己的道路，向自己的方向奔跑，將屬于自己的美好展示淋漓盡致，這不就是我當(dāng)初的承諾嗎?既然枇杷樹(shù)能做到，我怎么不能做到?

烏云漸漸散去，陽(yáng)光照進(jìn)我心中，照亮一片初心，照亮我的承諾。

花開(kāi)會(huì)有時(shí)，像枇杷樹(shù)一般，堅(jiān)守承諾，不忘初心，絢爛屬于自己的季節(jié)。

這就是我的承諾。

這是我的承諾初三作文3

歲月已將父母的兩鬢變白，時(shí)間劃過(guò)父母的額頭，留下一道道的深溝，而他們的手歷經(jīng)滄桑，布滿了暗紅的老繭，我們能做什么呢?我們可以做什么呢?

也許別的孩子放學(xué)放假后都會(huì)坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)憂無(wú)慮的，而我九歲別會(huì)做一些家常便飯了，那時(shí)候我家用的是灶臺(tái)，姐姐再過(guò)下添柴，我就顛勺做飯，因?yàn)閭€(gè)子的原因，我在灌水的時(shí)候夠不著茶壺，就在灶臺(tái)下墊一個(gè)小凳子，腳踩上去，姐姐怕我摔跤，就讓他扶著我。我不想讓她幫助我做飯炒菜因?yàn)槲医K究會(huì)長(zhǎng)大的會(huì)面對(duì)這些的到那時(shí)誰(shuí)又會(huì)幫助我呢

媽媽常說(shuō)你們終究會(huì)長(zhǎng)大的翅膀硬了就可以掙脫我和你爸的束縛，那時(shí)我真的很想長(zhǎng)大，自由自在的多好啊，但現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，他們就變老了，但我在爸媽眼里永遠(yuǎn)都是孩子成長(zhǎng)是對(duì)他們最好的回報(bào)，或許我在慢慢的體會(huì)到他們所走的路。

一次我看了個(gè)新聞，里面講的是關(guān)于贍養(yǎng)老人的問(wèn)題，一家七口人因?yàn)橘狆B(yǎng)老人的事情弄得全家雞飛狗跳的，最終父親將五個(gè)子女告上了法庭，他一把眼淚的說(shuō)辛苦將她們養(yǎng)大。大的40多歲了，小的也有二三十歲了當(dāng)時(shí)家里就寄不上來(lái)，我和老伴一天一頓飯，這樣手吃簡(jiǎn)用供他們生活，他們現(xiàn)在僅這樣對(duì)待我們，后來(lái)法院給予老人。和他老伴幫助四個(gè)子女輪流照顧二了。

當(dāng)時(shí)媽媽看到這則新聞部精煉了下鼻子眼圈紅紅的我仿佛長(zhǎng)大了從那時(shí)起我就明白了父母的不易體會(huì)到她們的辛酸。

我承諾我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上更好的生活，這輩子我是還不完的，但我會(huì)用行動(dòng)去證明對(duì)他們的笑，即使現(xiàn)在我沒(méi)有能力為他們做些大事業(yè)，但是力所能及的事我一定可以做到，我不會(huì)在令父母失望的事了，減輕他們的負(fù)擔(dān)，就是我要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)他們。

爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)我愛(ài)你們，你們辛苦了，你們陪我長(zhǎng)大，我會(huì)陪你們慢慢變老。

這是我的承諾初三作文4

那年，那天，那時(shí)，那承諾。

年少那時(shí)也曾有過(guò)迷茫，年少那時(shí)也曾有過(guò)叛逆，年少那時(shí)也曾有過(guò)悔錯(cuò)。那年少的我和那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的你坐在窗前，冷清的月輪灑下皎潔的光，就這樣我向你許下了承諾。

暴風(fēng)雨來(lái)臨前之前的天空總是灰蒙蒙的，那遠(yuǎn)處的烏云向低處壓來(lái)。就正如我那壓抑已久的情緒。這一次又和你大吵了一架。一時(shí)心怒的我?jiàn)Z門(mén)而出，心里籌劃著離家出走的“好計(jì)劃”，反正你每次都說(shuō)我光說(shuō)話不做，那我這次一定會(huì)做的?？珊髞?lái)我確乎沒(méi)有做到。

走在大街上的我，受到了孤獨(dú)的款待，受到了雨水的淋洗，獨(dú)自一人在家附近的閣樓里待著，天漸漸黑下，冷冷的寒風(fēng)徐徐吹來(lái)，不禁使人打了一個(gè)寒顫。臉上的濕潤(rùn)不知是淚還是水，你這次真的不來(lái)找我了嗎?你真的不要我了嗎?這次明明不是我的錯(cuò)……

不知過(guò)了許久，一次次的呼喊聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，你居然過(guò)了這么久才來(lái)尋找我，你知道我是多么渴望你的到來(lái)嗎?可是，有些遲了，我又一次的藏了起來(lái)，透過(guò)小小的縫隙看著外面的你，你叫來(lái)了鄰居一起幫忙尋找我，你那急切的身影到處穿梭的尋找著不見(jiàn)的我，踩著一個(gè)個(gè)水坑，褲腳早已浸透，可最終你也沒(méi)有找到我。你那憔悴的臉上早已有些發(fā)白，忽然一顆顆水珠順著你的臉頰流下，滴在了土地上，滴在了我的心上，這是你第一次在我面前流下了眼淚。

終究，我忍不住了，從那黑暗處走了出來(lái)，走到了你的身前，我將臉偏向一邊，因?yàn)槲也桓抑币暷?。你哽咽的叫我跪下，我乖乖的?tīng)了，可還沒(méi)有跪下，你便已經(jīng)把我一把擁進(jìn)懷里，你緊緊的抱著我，我說(shuō)好的不哭的，可那淚水卻又一次沒(méi)用的奪眶而出。

月夜下，天空有些空凈了，窗前，你牽著我的手，月光皎潔的撒下了月光，我在心里默默許下了承諾，我定不會(huì)再讓你擔(dān)心了，這種“好計(jì)劃”我也一定不會(huì)在籌劃了，你那淚水再也不會(huì)流了。

承諾初中作文【篇15】

記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上，做過(guò)自我介紹后這位N老師要我們說(shuō)出自己的名字，和自己對(duì)成績(jī)的要求，記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說(shuō)出滿分的同學(xué)，沒(méi)有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。

開(kāi)學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛(ài)我們，尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。

老師上學(xué)的時(shí)候家境不好，還有一個(gè)弟弟也在讀書(shū)，那是一個(gè)不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來(lái)了高考中的優(yōu)異成績(jī)，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng)，全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢(qián)；二則，功弟弟讀書(shū)，下了決定毅然提筆填上了。

燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說(shuō)：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)?！卑l(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。

她的課總是那么生動(dòng)，有聲有色，在她的課上沒(méi)有講話的、打鬧的、睡覺(jué)的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過(guò)了主科，她的科沒(méi)有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對(duì)我愛(ài)似弟、妹的情我們久久忘不了。

我現(xiàn)在正坐在課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無(wú)論今天、明天我一定不會(huì)放棄——?dú)v史的承諾。

承諾初中作文【篇16】

承諾，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，它的份量孰輕孰重，全取決于使用者。有信譽(yù)的人，承諾在他眼里就好比千金，缺失信譽(yù)的人，可能承諾對(duì)他來(lái)說(shuō)什么都不是。

在當(dāng)今的社會(huì)中，信譽(yù)是極為重要的，在人與人之間的交往是必不可少的，有了它，一切都將順利，一切都將圓滿。要認(rèn)清的是，承諾并不是隨隨便便，可有可無(wú)的，它代表著很多，也意味著很多。所以在許下承諾之前，就要量力而行，再三思考后，才能決定。一旦承諾，就必需要盡全力去完成，其實(shí)一個(gè)人的信譽(yù)度就取決于此，在不知不覺(jué)中，就會(huì)慢慢上升。

隨隨便便去承諾是很不明智的，無(wú)論是在家庭之間，還是朋友之間，或者是陌生人之間都不能隨便。一旦承諾，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你自己以為沒(méi)什么大不了，但在他人的心中，你的信譽(yù)度帶著人格也慢慢下降，久而久之，你也不會(huì)再有什么朋友，也沒(méi)有人再跟你合作，你將會(huì)被社會(huì)所拋棄。

說(shuō)話算數(shù)是人的基本原則，如果做不到這一點(diǎn)，在某種意義上就不能算是一個(gè)完整的人。假如自己有一次沒(méi)有實(shí)現(xiàn)承諾，一定不要千方百計(jì)地為自己找理由，逃避責(zé)任，那樣的話，別人口頭上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就別以為自己沒(méi)事了。其實(shí)，你換位思考一下，假如別人承諾你的事卻沒(méi)有做到，你會(huì)怎樣想呢？就算你口頭上說(shuō)不跟他計(jì)較，但是你心里的想法呢？久而久之，在你心里，對(duì)那人的印象會(huì)降低，好感度也會(huì)降低并不知不覺(jué)的會(huì)疏遠(yuǎn)他，不再相信他。

所以，同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，不要拿自己的信譽(yù)開(kāi)玩笑，不要輕易地承諾。如果承諾，就一定要去完成它，不要以為事情小就不去做，就沒(méi)關(guān)系，越小的事，越能反映一個(gè)人的信譽(yù)，越能在人的心里起著微妙的作用，改變著對(duì)承諾者的印象。所以請(qǐng)珍惜每一次的承諾，并且每一次都要盡心盡力，做到最好。

承諾初中作文【篇17】

夏夜，月朗星稀。如水的月光傾瀉在大地上，給黑色的土地鍍上一層銀光。似曾相識(shí)的景色，讓我的思緒回到了六年前的那個(gè)夜晚，更讓我想起了那個(gè)美麗的承諾。

“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜?！痹鹿庀?，一老一小正坐在樓頂上吟詩(shī)乘涼?！澳阏f(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)得好不好？”爺爺問(wèn)我?！昂冒　！蔽已銎鹉樥f(shuō)。“好在哪？”“不知道?！薄澳悄銥槭裁凑f(shuō)好呢？”“因?yàn)槭悄憬痰陌　！薄肮睜敔敱晃叶簶?lè)了，哈哈大笑起來(lái)，就像他在舉杯時(shí)一樣豪放。

夜深了，月色朦朧起來(lái)。一輪斜月映照著家家戶戶，一片靜謐。偶爾的幾聲蟲(chóng)鳴，卻又讓這個(gè)夏夜生動(dòng)起來(lái)?！皩O子啊，以后當(dāng)個(gè)詩(shī)人好不好啊？”爺爺看著我，微笑著問(wèn)。“詩(shī)人？詩(shī)人是干什么的？”我問(wèn)道?！爱?dāng)然是寫(xiě)詩(shī)啊！”爺爺答?！爸荒軐?xiě)詩(shī)嗎？”“不是。”“那還能干什么？”“等到你當(dāng)了詩(shī)人就知道了?！薄班?，我以后要當(dāng)一個(gè)詩(shī)人?！蔽铱粗鵂敔斦f(shuō)。爺爺也看著我，并大聲笑起來(lái)?！袄掀抛?，把我的筆和紙拿出來(lái)。”一會(huì)兒，奶奶拿著紙和筆上了樓頂。爺爺研墨，鋪紙，潤(rùn)筆，落筆，很快寫(xiě)了一首詩(shī)。詩(shī)句是什么我記不清了。反正，是詠月的。

我只記得，那夜的月色，爺爺?shù)男β?，那首?shī)，還有那個(gè)美麗的承諾，都成了一顆種子，埋在了我心底，生了根，發(fā)了芽，并結(jié)出了一個(gè)小小的、美麗的花苞。

初中七年級(jí)作文4篇

運(yùn)用作文來(lái)展現(xiàn)想法，能夠使我們更加自信和堅(jiān)定。寫(xiě)作就像是一道防護(hù)屏障，能夠讓我們擺脫城市的浮躁，保持純凈真實(shí)的本質(zhì)。而且，出色的作文還能幫助我們?cè)诳荚囍蝎@得高分。如果在寫(xiě)作中遇到了困難和瓶頸，不知道該如何進(jìn)行，那該怎么辦呢？希望我提供的建議能夠幫助你解決問(wèn)題，記得收藏哦！

初中七年級(jí)作文 篇1

學(xué)生應(yīng)該是快樂(lè)的、從幼稚園~小學(xué)~初中~高中~大學(xué)……我們一直在做好學(xué)生的本分，老師們，家長(zhǎng)們，你們都說(shuō)讓我們理解你們，我們何嘗不想讓你們理解我們？

——題記。

初中的童鞋們。你們是不是很想讓大人理解自己？其實(shí)，每個(gè)初中生都這樣，我們有自己的理想，也許，這理想很幼稚，很單純，很不靠實(shí)際，但是我們也想獲得家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。

初中的童鞋們。你們是不是很叛逆？是不是感覺(jué)叛逆緣于家長(zhǎng)？其實(shí)，是我們自己的問(wèn)題。是和家長(zhǎng)缺少語(yǔ)言交通的問(wèn)題。

初中的童鞋們。你們是不是很不想呆在家里，很想出去外面世界？呵呵。其實(shí)，這種感覺(jué)源于家長(zhǎng)。是把孩子管得太緊，緊的孩子根本沒(méi)辦法享受自由。

我，是一個(gè)很叛逆的女孩子。去網(wǎng)吧、歌廳……但我極力去改正。因?yàn)?，我理解大人?/p>

我，是一個(gè)很渴望自由的女孩子。但我?jiàn)^力去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋蚁腼w去更遠(yuǎn)。

我們，初中的孩子們，我們不要在叛逆了，拿回屬于自己應(yīng)該的天真，不要再去搞什么主流、戀愛(ài)、割腕。不要再與自己過(guò)不去了，和家長(zhǎng)搞好關(guān)系，你會(huì)感覺(jué)其實(shí)，他們才是最關(guān)心你們的。

同學(xué)們，我們只是孩子，什么早戀，什么破處，我們傷不起。

同學(xué)們，我們只是孩子，孩子就應(yīng)該有孩子的天真可愛(ài)單純。

同學(xué)們，不管怎么樣，百善孝為先，家長(zhǎng)最大。

同學(xué)們，只寫(xiě)給你們的秘密。

初中七年級(jí)作文 篇2

關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字-她的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每次上課不是逃課就是在教室里呼呼大睡。她經(jīng)常和學(xué)校的同學(xué)鬧矛盾，有一次還因毆打同學(xué)，差點(diǎn)被班主任送回家。她似乎以“不良”為榮。老師誰(shuí)也拿她沒(méi)有辦法，全校學(xué)生見(jiàn)了她，就跟老鼠見(jiàn)了貓似的，避而遠(yuǎn)之。

有一天，天氣熱得讓人透不過(guò)氣，大地都快要被烤干了，天空一縷風(fēng)都沒(méi)有。小英感覺(jué)自己快要蒸發(fā)了。小英的心情十分煩躁，不停地埋怨著。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)一個(gè)女同學(xué)。這讓本就煩躁的小英看不過(guò)去了。便大聲地喊道：“干什么了？這么多人欺負(fù)一個(gè)人就算了，還欺負(fù)女生。算什么本事？”

幾個(gè)男同學(xué)正準(zhǔn)備回話，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，小英便憤怒地沖上前去，抓住一個(gè)男生的頭發(fā)，唰唰唰，就是幾巴掌。另外幾個(gè)男生見(jiàn)到她那瘋狂樣，連忙撒腿就跑，一溜煙的便不見(jiàn)了蹤影。小英急忙把那個(gè)女同學(xué)扶了起來(lái)，小心翼翼地拂去她身上的灰塵，問(wèn)道：“沒(méi)什么事吧？”女同學(xué)十分感激，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，太謝謝你了?！?/p>

“不用謝!”小英第一次覺(jué)得自己那么溫柔。她剛準(zhǔn)備起身離開(kāi)，那個(gè)女孩便扯住小英的衣角，說(shuō)：“你真好，總聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起你的壞，可今天我覺(jué)得你沒(méi)他們說(shuō)的那么差勁，相反我覺(jué)得你不僅仗義，而且溫柔。我覺(jué)得你人真挺好的，真的真的謝謝你！”小英聽(tīng)了，小聲喃語(yǔ)道：“被人夸獎(jiǎng)的滋味原來(lái)是這樣，真好！”頓時(shí)，炎熱煩躁的天氣好像突然飄過(guò)一陣清風(fēng)，讓小英沉浸在涼爽而又舒適的校園里。那個(gè)女孩聽(tīng)到小英的喃喃自語(yǔ)，望著小英低聲說(shuō)：“你不要過(guò)多的在意別人的評(píng)價(jià)，做好自己，綻放自己的光芒就好了，我相信你的，加油！”小英愣了一下，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。

從此過(guò)后，小英像變了個(gè)人似的。見(jiàn)了老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，不再挖苦同學(xué)；上課不再打瞌睡；不再拖欠作業(yè)。而且，她還天天跑到老師辦公室問(wèn)這問(wèn)那。當(dāng)老師和同學(xué)們還在一臉疑惑的時(shí)候，期中考試到了，小英已經(jīng)從倒數(shù)考到了前二十。對(duì)小英的進(jìn)步老師們看在眼里，喜在心上。同學(xué)們對(duì)她投來(lái)羨慕的眼神。但是小英并沒(méi)有驕傲，而是一步一個(gè)腳印。

其實(shí)，小英原本不是這樣的。爸爸媽媽離異后，爸爸不僅好賭，而且還是個(gè)酒鬼，一喝醉了不是發(fā)酒瘋，就是倒頭大睡。小英痛恨爸爸，更痛恨命運(yùn)對(duì)她的不公平，因此，慢慢的，性格變得偏激、暴躁，破罐子破摔。可越是這樣，越不招人待見(jiàn)，她就越發(fā)變本加厲，故意招人討厭。

自從聽(tīng)了女孩那番話后，小英陷入了沉思，才發(fā)覺(jué)自己以前的所作所為錯(cuò)得多么厲害，那不是反抗，而是墮落。她非常感激那個(gè)女孩，讓她幡然悔悟。她決心痛改前非。

她努力地改變自己，只有她自己知道，這個(gè)過(guò)程是多么的痛苦。但慶幸的是，老師和同學(xué)原諒了它，開(kāi)始真心接納她。小英明白，只有勤奮努力，才能收獲進(jìn)步，收獲快樂(lè)，才能閃耀出屬于自己的光芒！

點(diǎn)評(píng)：文章描述一個(gè)浪子回頭的故事，揭示了只有戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)靈魂的救贖的道理。欲揚(yáng)先抑，人物在前后對(duì)比中，性格得到較好的展示，形象較為鮮明。描寫(xiě)生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)。條理清楚，中心突出。

初中七年級(jí)作文 篇3

我有過(guò)很多同桌，不過(guò)我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌徐馳。

我的同桌徐馳，個(gè)子與我一般高，帶著一副小眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。我的同桌徐馳額頭左上角的地方有一個(gè)美人痣，看起來(lái)很帥氣，有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說(shuō)的口頭語(yǔ)就是：我的智商360，你的智商300，我要讓你的智商和我的智商一樣高，但不會(huì)超過(guò)我，嘿嘿。他的成績(jī)非常好，一直沒(méi)掉過(guò)前十名!特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起，我的成績(jī)也有所進(jìn)步。

其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時(shí)，他連看都不看我一眼，理也不理我，最多一聲：哼。我心里想：有什么了不起的，還不和我說(shuō)話?。過(guò)了一陣子，他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué)，也不淘氣，他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了，下課也說(shuō)話了，不過(guò)上課時(shí)他怎么也不說(shuō)話，上課的狀態(tài)相當(dāng)好，不搞一點(diǎn)小動(dòng)作。而原來(lái)上課喜歡搞小動(dòng)作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽(tīng)課了。上課時(shí)他也有時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：這怎么這么簡(jiǎn)單?這么好算?這么有趣?。他有時(shí)如果別人欺負(fù)他了，他就會(huì)說(shuō)：你不是好蛋!臭鴨蛋!。說(shuō)起來(lái)蠻可愛(ài)的，有時(shí)也說(shuō)：欺負(fù)龍蛋，無(wú)可救要!。做卷子時(shí)他告訴我：不要抄我的，這是測(cè)驗(yàn)自己的真實(shí)水平，就算你抄我的，答對(duì)了，那這知識(shí)也不是你自己的，而是我的，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你要會(huì)這種類型。有時(shí)做題他也會(huì)喃喃的說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題，我怎么會(huì)不會(huì)做呢?。說(shuō)完之后還會(huì)推推他的小眼鏡。

我的同桌徐馳，認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí)，也值得我去感受，我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，也讓我的同桌對(duì)我也有一份敬佩。

初中七年級(jí)作文 篇4

自從踏進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)之后，我的心情就變得無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)槲医K于邁進(jìn)了新的世界。

但這種好心情僅持續(xù)了幾個(gè)星期。當(dāng)李老師鄭重的宣布從今天起進(jìn)校門(mén)必須持校牌時(shí)，我的心情失望極了。原因只有一個(gè)，那就是我的記性太差了。在小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)為了進(jìn)校門(mén)一個(gè)星期買(mǎi)了六條紅領(lǐng)巾，這個(gè)數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了全校之最。

在這個(gè)規(guī)定開(kāi)始實(shí)施的第一個(gè)星期里，我表現(xiàn)的還不錯(cuò)。漸漸的，我也習(xí)慣了每天把這個(gè)小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個(gè)“小家伙”給害慘了。

事情是這樣的：

那天，我同往常一樣很早地來(lái)到了學(xué)校?？僧?dāng)我剛準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字。原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)——白鈺城。

他告訴我說(shuō)他的校牌忘記帶了，讓我進(jìn)校門(mén)之后再?gòu)囊慌赃f給他。剛開(kāi)始我有些猶豫，因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn)。但在他再三地懇求下，我還是照他說(shuō)的做了。

或許是因?yàn)槲业谝淮胃蛇@種事，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)；又或許是因?yàn)槟莻€(gè)老師的視力太好了。他剛踏進(jìn)校門(mén)，就被哪個(gè)老師一把攔了下來(lái)。原因就再明白不過(guò)了。那個(gè)老師對(duì)他說(shuō)讓我們大課間時(shí)到政教處領(lǐng)校牌，順便教育一下我們。

到了教室后，我呆坐在座位上。與往常的我相比，少了幾分歡愉，多了幾片憂愁。不知為什么，那天的兩節(jié)課在我看來(lái)猶如一眨眼一般，過(guò)得相當(dāng)快。沒(méi)多久，大課間已經(jīng)到了。

我慢慢地朝政教處走去，不知怎么的，感今天的腳步比往常要重得多。我仿佛穿上了一雙用鐵鑄成的鞋，怎么走也走不動(dòng)。漸漸地，我離那個(gè)鐵門(mén)越來(lái)越近了，隨之而來(lái)的，則是砰砰的心跳聲。我盡力使自己鼓起勇氣推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén)。

中國(guó)大學(xué)排名

只見(jiàn)那個(gè)主任正在打電話，出于對(duì)老師的尊敬，我在一旁足足等了五、六分鐘。終于，在離上課還有一會(huì)兒的時(shí)候，他打完電話了。

簡(jiǎn)單的幾句話后，他拉開(kāi)了那個(gè)抽屜。頓時(shí)，一個(gè)熟悉的東西映入了我的眼簾——我的校牌。拿到牌子后，我便想盡快離開(kāi)這個(gè)是非之地，可惡的是我再一次被他叫住。令我吃驚的還不止這樣，他竟然將我的名字與班級(jí)記了下來(lái)。他對(duì)我說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)向他說(shuō)明情況，或許還可以放他進(jìn)去。但我們這種做法是絕對(duì)不可原諒的，對(duì)此，要對(duì)班級(jí)扣分。

聽(tīng)完他的話，我緩緩的離開(kāi)了那里。當(dāng)時(shí)我真的是又傷心又后悔，可無(wú)論怎樣，我還是要付出代價(jià)的，這或許就是所謂的人生的道理吧。

至此，校牌“風(fēng)波”終于結(jié)束了。

魅力初中作文十七篇

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，寫(xiě)作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。想寫(xiě)出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。有哪些作文模板值得借鑒？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上魅力初中作文十七篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

魅力初中作文 篇1

每個(gè)人的心里都有一個(gè)讓人心動(dòng)的魅力男生。那么什么樣的的男生最有魅力？有型的、俊俏的？像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子？亦或是有著運(yùn)動(dòng)員體魄與果敢的男孩子？而在我心中那個(gè)最有魅力的男生就是我的好朋友。

他有很多優(yōu)點(diǎn)，他樂(lè)于助人，在平時(shí)就很愛(ài)幫助別人，而且他幫助別人不要任何回報(bào)，是真正的做好事不留名。

那一次，有一個(gè)同學(xué)生病了在家休息，就沒(méi)有上課，需要一個(gè)人去幫他補(bǔ)補(bǔ)課，那天晚上還有可能下雨，就沒(méi)有同學(xué)愿意去，只有他，他毫不猶豫的答應(yīng)去幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，到了放學(xué)的.時(shí)候，天上下起了小雨，但是他還是去了，一直到了天黑之后才補(bǔ)完課回家，那個(gè)同學(xué)的父母讓他吃完飯?jiān)僮?，但是他卻說(shuō):‘幫助同學(xué)是我的職責(zé)，而且我媽媽還在家里等我回家呢?！f(shuō)完就走了。到了第二天，那個(gè)同學(xué)特地去感謝他，而他也是說(shuō)沒(méi)事，這是他應(yīng)該做的，還說(shuō)有困難就找他。

他還很善良，他心地純潔，純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，心地好。那次學(xué)校要給山區(qū)的貧困學(xué)生捐款，他看到山區(qū)的小孩吃不飽，穿不暖，還上不成學(xué)，二話不說(shuō)就把自己一周的零花錢(qián)給捐了出去，還說(shuō)讓大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。

他還是一個(gè)堅(jiān)定剛強(qiáng)，從不輕易放棄和屈服，意志堅(jiān)定的人，他遇到事情從來(lái)不會(huì)退縮，也不會(huì)輕易放棄一件事，他也不會(huì)輕易動(dòng)搖自己的觀點(diǎn)，他總是堅(jiān)持到底遇到問(wèn)題只會(huì)逃避責(zé)任，讓別人被這個(gè)黑鍋，而是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于直面困難與挫折。

這就是我眼中的男生魅力，也希望你能找到屬于你的魅力男生。

魅力初中作文 篇2

荷葉上的一滴晶瑩水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，她的美令人神往，但不久后，她便轉(zhuǎn)瞬即逝;同樣是水，暴風(fēng)雨中的一波洶涌海浪，能打得船只支離破碎這就是團(tuán)結(jié)的力量!

第一個(gè)星期這是老師因病不在的第一個(gè)星期。在臨時(shí)的代課老師的課堂中，大家就表現(xiàn)出了焦灼不安與心不在焉。就連平日里厭惡語(yǔ)文學(xué)科的幾位同學(xué)也開(kāi)始念叨起來(lái)老師飄逸靈動(dòng)的板書(shū)，生動(dòng)活潑的講課方式，盼望著他的到來(lái)。

天空悶悶沉沉的，時(shí)不時(shí)的一場(chǎng)突如其來(lái)的雨令人缺氧疲倦。少了他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，反動(dòng)分子卻倒安分不少熬過(guò)一節(jié)昏昏沉沉、毫無(wú)生機(jī)的語(yǔ)文課后，班長(zhǎng)用清亮的嗓音宣布了一件振奮人心的消息廣播操比賽即將開(kāi)始。

這就意味著，我們將有機(jī)會(huì)向全校公布：初二(11)班的行為規(guī)范與道德素養(yǎng)，無(wú)論老師在或不在，都一樣優(yōu)秀!也有機(jī)會(huì)老師展示：他不在的這段時(shí)間內(nèi)，我們都安分守紀(jì)，并認(rèn)真積極地參加著每一項(xiàng)活動(dòng)。

體育課上，我們抓住極少的時(shí)間訓(xùn)練。不需要?jiǎng)e人的督促與管制，大家靜悄悄地、認(rèn)真地完成著每一個(gè)動(dòng)作

終于，比賽如期而至。天空陰沉，充斥著灰色的死寂，但就在這一片蒼穹下，初二(11)班清脆洪亮，熱血澎湃的口號(hào)響遏行云，撼天動(dòng)地。

在入場(chǎng)后的比賽過(guò)程中。體育委員的一句清晰口令下，同學(xué)們以最快的速度就位。與旁邊的班級(jí)的嘈雜混亂形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

音樂(lè)播放前的一段時(shí)間里，仿佛時(shí)間凍結(jié)。同學(xué)們昂首挺胸的高中生作文姿，如同一尊尊盛氣凌人(用詞是否恰當(dāng))的雕像。隨著音樂(lè)的開(kāi)始與結(jié)束，我們出色地完成了比賽。

繼比賽之后，并沒(méi)有立即公布比賽結(jié)果，由體育委員帶領(lǐng)班級(jí)成員回班，而少數(shù)同學(xué)等待著成績(jī)的出爐。

播報(bào)員的聲音響起，當(dāng)?shù)谝幻南灿崅鞯酵瑢W(xué)們的耳里時(shí)，雀躍、歡呼、慶祝，我們的汗水沒(méi)有白流!

老師歸來(lái)后，聽(tīng)到我們的喜報(bào)，頓時(shí)鐵青的臉上(老師為什么要鐵青著臉，用詞不妥吧，好像這老師蠻不講理呀)露出欣慰的笑容。同學(xué)們相視著笑了。

較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，連接起同學(xué)們的心，成為一條堅(jiān)韌的紐帶，掙不脫、斫不斷。在別人眼中，這可能是優(yōu)秀的自覺(jué)性(琢磨一下，是否表意清楚)，而這在我們班同學(xué)的眼中，這是最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)(琢磨一下，是否表意清楚)。

優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。正是這種自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，鑄就了我們班的輝煌成就。

這，就是我們初二(11)班的魅力所在!

魅力初中作文 篇3

魅力半命題初中作文1：枸杞的魅力

夜，漸漸深沉，白天的喧鬧變?yōu)閷庫(kù)o，世間萬(wàn)物沉寂在獨(dú)具魅力的夜。而我，卻依舊在挑燈夜讀，為即將到來(lái)的中考不懈努力。

美麗的睡神悄然而至，無(wú)聲地催我快快入夢(mèng)。確實(shí)，疲憊讓我無(wú)心再徜徉書(shū)海，但心中的目標(biāo)卻使我無(wú)暇休息。無(wú)奈起身，為自己泡一杯最愛(ài)的枸杞茶。

沸騰的水倒入杯中，沖擊著杯底的枸杞：水滋潤(rùn)著枸杞，枸杞美麗著水。在這小小的杯中，完美地融合，釋放出獨(dú)特的清香氣息，勾起我無(wú)限遐思。我迅速蓋上蓋子，不忍讓一絲清香逃逸，將它們包圍在這狹小的空間，讓香氣慢慢沉淀、醞釀，然后濃郁在這激情的水中。

透過(guò)玻璃，端詳杯中的枸杞，有的浮在水間，有的沉在水底，還有的隨著表面析出的氣泡在水中忽上忽下，各具情態(tài)。看著杯中的枸杞，我仿佛看到了一個(gè)微縮的世界：黃里透紅的茶便是現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)，沉浮不定、位置不同的枸杞，不正是社會(huì)的各色人?沉在水底的枸杞，是那些安于本職崗位、付出卻不求回報(bào)的人;忽上忽下的枸杞，正是那

些為生活疲于奔波、努力進(jìn)取的人兒他們可能不滿足現(xiàn)狀或許曾經(jīng)坎坷，心中卻裝著理想;浮在水面的枸杞，他們擁有了輝煌，可能名利雙收了吧!細(xì)細(xì)想來(lái)，就像這杯中的枸杞，少了誰(shuí)都不行，它們都在濃著茶的色，淳著茶的香。社會(huì)之于人，不就是分工不同嗎?他們都在奉獻(xiàn)著自己，都在裝扮著社會(huì)。

枸杞的香氣，從蓋與杯的縫隙間溢出，將我從遐思中拉回。我忍不住誘惑，捧起杯子，輕輕抿上一口，含在口中，不舍咽下，讓那清香駐留在唇齒間，再慢慢蠕動(dòng)喉嚨，甜香輕輕滑下，如絲般纏繞心間，令人回味無(wú)窮。

或許，有人認(rèn)為人生如龍井，需要一次次的沖泡后才會(huì)更清香;有人認(rèn)為人生如咖啡，越濃越苦才是真生活;還有人認(rèn)為人生如烈酒，精彩紛呈才有力度。而我，卻有著與年齡可能不相稱的想法。人生要像枸杞茶，第一次與水融合就能香氣四溢：生命只有一次，絕不能虛度人生，應(yīng)把握當(dāng)下，一氣呵成!

冥想之際，不覺(jué)杯中茶已涼，不愿再續(xù)一杯，因?yàn)橐挂焉睢７畔虏璞?，躺到床上，只希望枸杞的清香送我入?mèng)鄉(xiāng)

魅力半命題初中作文2：魅力

山，默默地聳立;河，潺潺地流淌;樹(shù)，添著一圈又一圈的年輪;花，靜靜地綻放

簡(jiǎn)單的畫(huà)面，現(xiàn)出活力四射的魅力;簡(jiǎn)單的日子，包含著深長(zhǎng)的韻味。

用純粹的心去體味人生的真諦。

開(kāi)放的心態(tài)是人格魅力的源泉。君子正因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)才平和、坦然，他的安詳舒泰是由內(nèi)而外自然流露的;小人則孤矜傲人，故作姿態(tài)，因?yàn)樗膬?nèi)心多的是躁氣，氣度上便少了一分安閑。人品的形成尚且是如此。有所作為則更需要擁有開(kāi)放的心態(tài)。擁有開(kāi)放的心態(tài)才能坦然面對(duì)坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或惡意的指點(diǎn)，人的魅力因心態(tài)的開(kāi)放而恒久不減。

夢(mèng)想是人格魅力的營(yíng)養(yǎng)。只有追求，才能讓人品味豐富的人生。沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)楹ε绿炜斩芙^飛翔，也沒(méi)有一條魚(yú)會(huì)因?yàn)榭謶执蠛６芙^游泳。是的，你可以沒(méi)有財(cái)富，你可以沒(méi)有美麗的外表，但你不可以沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，縱使遼闊的天空不拒絕你的飛翔，你又如何能飛翔呢?所以，面對(duì)人生，只有夢(mèng)想才能滋補(bǔ)你空虛抑或充盈的心;只有夢(mèng)想才能推動(dòng)著你去欣賞前程的美景;只有夢(mèng)想才能使你煥然一新，重塑自我;只有夢(mèng)想才能使你充滿魅力。

愛(ài)心是人格魅力的催化劑。愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，讓天然的雨水滋潤(rùn)，讓自然的陽(yáng)光撫摸，使其茁壯成長(zhǎng)、繁衍。考入哈佛大學(xué)的杜聰，毅然割舍自己的財(cái)物，將它們捐獻(xiàn)給河北一大群患艾滋病的孩子。雖然他們可能活著的日子并不會(huì)很長(zhǎng)，但是有能力的我們確實(shí)應(yīng)該讓他們短暫的日子升華，讓美好的回憶凝結(jié)在他們心中，永遠(yuǎn)地――杜聰做到了。這樣的人讓人景仰，這樣的人是富于魅力的。臺(tái)灣一位在監(jiān)獄和潛逃間來(lái)回的囚犯，在251封陌生女人的來(lái)信的熏陶感染下，由一個(gè)囚犯搖身變?yōu)橐幻┦?。正是那陌生女子的?ài)心喚醒了囚犯那顆沉睡的心靈，挽救了一個(gè)人才。這就是愛(ài)心的力量，這就是人的魅力。

山還聳立著，水還是潺潺地流著，樹(shù)還在平添著年輪，花仍在靜靜地綻放，對(duì)魅力的追求已深深地潛入每個(gè)人的心中。

魅力半命題初中作文3：魅力

屈原澤畔行吟，魏武觀海遺篇，東坡赤壁作賦騷人臨水之際是何等的興致淋漓!

范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，離澤三呼過(guò)河志士憑流之時(shí)又是何等的意氣風(fēng)發(fā)!

所謂仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，我雖無(wú)圣人之智，可也對(duì)水情有獨(dú)鐘，被水的魅力所傾倒。

說(shuō)不上踏遍祖國(guó)的名山大川，但也去過(guò)不少地方，我發(fā)現(xiàn)凡是雅致靈秀之處，往往少不了小橋流水;蕩氣回腸之處，往往少不了滔滔江水;清新飄逸之處，往往少不了叮咚泉水。

兒時(shí)去過(guò)黃果樹(shù)瀑布。一眼望去便會(huì)想到李白的那句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，氣勢(shì)恢弘，水聲浩大。從山頂往下看，只見(jiàn)那瀑布勇往直前，即使下面有巖石的阻擋，也依然義無(wú)反顧。在給人們帶來(lái)壯美感受的同時(shí)，也顯示了自己的英勇氣概。

我也曾去過(guò)海南的天涯海角。想必那里才是水的家。無(wú)數(shù)滴堅(jiān)韌的水滴凝成了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，人們可以踩在它時(shí)而舉起，時(shí)而放下的手臂上沖浪，也可以在它那平穩(wěn)的肩膀上遠(yuǎn)航，甚至可以抽取它的一部分，蒸發(fā)獲取鹽。只知奉獻(xiàn)，從不索取;只知包容，從不計(jì)較。如此廣博的胸懷，如此崇高的品德，怕是天地也會(huì)自嘆弗如!

去淳安時(shí)，那里有一條通山的地下河。那時(shí)雖是盛夏，可洞里卻如安了空調(diào)般涼爽。洞中千萬(wàn)條鐘乳石倒掛著，晶瑩剔透，幻化出雙龍戲珠，鵲橋相會(huì)，而這一切全都是水的杰作。它從山頂一滴滴往下流，千百年來(lái)，鍥而不舍，終于將這些原本凌亂的頑石雕琢成了藝術(shù)珍品，不僅給人們帶來(lái)了視覺(jué)享受，也呈現(xiàn)出了水的堅(jiān)韌和毅力。

時(shí)而雅秀靈致，時(shí)而蕩氣回腸，時(shí)而清新飄逸，時(shí)而閑適灑脫。一心奉獻(xiàn)，不知索取。

這，便是我所愛(ài)的水的魅力。

魅力初中作文 篇4

其實(shí)，我原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村孩子，因?yàn)檫@個(gè)城市讓我有了翻天覆地的變化，我才成為了一個(gè)城市孩子，我還真要感謝這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)干部，有了他們的不懈努力，才有我現(xiàn)在的美好生活。

在以前我還是一片荒無(wú)人煙的`時(shí)候，就有人想來(lái)發(fā)掘我，可有許多人來(lái)反對(duì)，哎，沒(méi)辦法只能這樣一拖再拖，雖然拖了很長(zhǎng)時(shí)間，但是他們最后還是想明白了，來(lái)建設(shè)我，把我建設(shè)成一個(gè)發(fā)達(dá)的市區(qū)?，F(xiàn)在的我合肥人是無(wú)所不曉，不知道我的人就不是一個(gè)地地道道的合肥人，哈哈，現(xiàn)在知道我的知名度了吧！

昔日的我可沒(méi)現(xiàn)在這么神采奕奕，反而狼狽不堪，不忍目睹，可是過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的我吧：現(xiàn)在的我有6塊地出讓，總面積就達(dá)到1207畝，還有2塊地，被稱為“巨無(wú)霸”，總面積為4200余畝，我很大吧。

合肥建設(shè)我總花費(fèi)266個(gè)億。為合肥的發(fā)展又打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我市也正向一個(gè)國(guó)際化的大城市發(fā)展，讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)前途無(wú)量濱湖新區(qū)吧！

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我是多么的美麗，街道上紅燈綠酒、繁弦急管，街上的人各個(gè)臉上流露出快樂(lè)和高興。

在這里所有的小區(qū)都是以我來(lái)命名，比如：濱湖假日、濱湖觀湖苑……你們說(shuō)我偉不偉大？在我這共有兩所重點(diǎn)學(xué)?！恢?、46中，還有許許多多的小區(qū)，這里有很多盛大的超市，方便你們的購(gòu)物。還有許多知名的會(huì)議和典禮在這里舉行，就像前幾天的金雞百花電影節(jié)就在濱湖國(guó)際會(huì)展中心舉行，這一典禮轟動(dòng)了全國(guó)。

我想在這“十二五”期間濱湖的宏偉藍(lán)圖會(huì)更加的壯觀和美麗，濱湖的未來(lái)要“種樹(shù)，種大樹(shù)，讓濱湖‘綠’起來(lái)”，讓我們一起展望濱湖的未來(lái)吧！

魅力初中作文 篇5

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)衣衫襤褸、雙目失明的老婦人在繁華的街上乞討。她在身旁放了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“我什么也看不見(jiàn)！”街上來(lái)來(lái)往往的人，其中不乏衣著光鮮的達(dá)官顯貴，但他們卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一個(gè)停下腳步，更沒(méi)有一個(gè)人給過(guò)老婦人一分錢(qián)。直到一位詩(shī)人經(jīng)過(guò)這里，他沉吟一番，悄悄地將木牌翻過(guò)來(lái)，重寫(xiě)了一行字：“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)……”然后就悄然離去。沒(méi)過(guò)多久，老婦人面前的盆里竟堆滿了零錢(qián)！

這，可以說(shuō)是人們的同情心起了作用，但又何嘗不可以說(shuō)是語(yǔ)言的魅力？“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)……”這是多么意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)！這十幾個(gè)字中包含了多少辛酸與期待！春天多么美好：白云在藍(lán)天上飄蕩，太陽(yáng)也綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)中梳理著秀發(fā)……這句話提醒了人們，我們擁有著美好而富足的生活，習(xí)以為常；可面前的這位老人卻連普通人看一眼自己身處的這個(gè)世界都不能，她的一生注定只能在黑暗中度過(guò)！上帝給予我們的太多，卻常常被我們認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)人們漫不經(jīng)心地大把揮霍著這美麗的春光與富足的物質(zhì)時(shí)，想到這位在無(wú)邊墨色中祈求給自己一點(diǎn)施舍的老人時(shí)，怎能不停下腳步呢？怎能不對(duì)她產(chǎn)生同情呢？

溫暖的語(yǔ)言，就像和煦的春風(fēng)，能喚醒人們內(nèi)心的善良！良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。請(qǐng)不要小覷了語(yǔ)言的力量。

語(yǔ)言是精巧的鑰匙，可以打開(kāi)人們善良的心靈之門(mén)，把溫暖的春風(fēng)引進(jìn)冰凍已久的心；語(yǔ)言是灼灼燃燒的火種，可以點(diǎn)燃人們自信的信念之燈，使前進(jìn)的道路不再孤寂迷茫；語(yǔ)言是鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，可以喚醒沉睡的人們的追求之夢(mèng)，讓昂揚(yáng)的斗志激勵(lì)人們不斷進(jìn)步！

魅力初中作文 篇6

人因?yàn)橛辛松屏?，所以它有許多朋友。世界有了善良。所以我們的明天會(huì)更好。在二戰(zhàn)結(jié)束后，小保爾因?yàn)槭羌{粹人的兒子，早早的就沒(méi)有了父母，而鄰居們都不愿意看管他。但尼古拉卻不一樣，她收留了他。在以后的日子里，每天晚上都會(huì)有人來(lái)敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾，小小的保爾不知道這一切是因?yàn)槭裁?？他?wèn)尼古拉，而尼古拉也不說(shuō)。尼古拉走在街上，每個(gè)人都用奇異的眼光看著她沒(méi)有人跟尼古拉說(shuō)話。這一切只是因?yàn)?，尼古拉收留的孩子－－保爾，是個(gè)納粹人的孩子！有人曾勸過(guò)他，讓他放棄收留保爾。保爾是個(gè)納粹納粹人孩子，會(huì)受到藐視的。但尼古拉卻認(rèn)為；保爾是無(wú)辜的，上一輩人的恩恩怨怨不應(yīng)該讓一個(gè)小孩子來(lái)承擔(dān)！

保爾長(zhǎng)大點(diǎn)了，他變的孤僻起來(lái)，常常一座惡作劇來(lái)使自己快樂(lè)。他常常罵自己的母親，母親沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有做什么，只是已在人在默默地哭！

終于有一天，一個(gè)鄰居再也看不下去了。氣急之下把保爾的身世說(shuō)了出來(lái)。保爾驚呆了，他吃驚，他后悔，他糾結(jié)，他

一個(gè)月后，保爾變了。變得開(kāi)朗，變得大方，變得和以前像兩個(gè)人一樣。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助他人；當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他就會(huì)與別人一起克服。他做這一切的一切，只因?yàn)樗闹械囊粋€(gè)信念：一個(gè)與我不相干的人可以把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為什么我不可以幫助他人呢？

這就是善良的魅力。善良就如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河中澆灌出生命的花朵。讓我們做一個(gè)善良的人，讓我們的世界變得更美好吧，讓我們從此開(kāi)始行動(dòng)吧！

魅力初中作文 篇7

做不了深邃的藍(lán)天，不如化成晴空中彩云一片;做不了廣闊的海洋，不如化成暗礁上燈塔一座。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩在公交車的一個(gè)座位上坐著，忽而抬頭，看見(jiàn)一位老爺爺帶著他的女兒正站在她的身邊。小女孩猛地站起來(lái)，微笑著注視著老爺爺說(shuō)：爺爺您坐吧，坐吧!身邊的女兒用手輕輕挽住了老爺爺，并對(duì)他搖頭，老爺爺卻松開(kāi)了女兒的手，在許多的謝謝中坐了下去，下車后，女兒忙問(wèn)那位老爺爺：爸，您明知道屁股上有傷，為什么要坐呢?您還眉頭緊蹙的，一定難受死了吧?老爺爺笑了笑，答道：我只是不想讓善良的人失望。雨果曾說(shuō)，善良的心就是太陽(yáng)，誰(shuí)說(shuō)不是呢?

一整天的大雨傾盆瓢潑，從學(xué)校坐公交車到站后，沒(méi)帶雨傘的我只好淋雨一直走。陰森森的天氣，使得我整個(gè)人的心情都糟糕透頂，時(shí)而車輛經(jīng)過(guò)濺起的水花還老飛射到我的身上，仿佛在嘲笑我這只落湯雞。走著走著，我腳步愈來(lái)愈快，聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，便轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是隔壁班的一位女生上學(xué)的時(shí)候有看到過(guò)人，長(zhǎng)得雖不算很精致，但個(gè)子挺高，很白凈。她繼續(xù)向我跑來(lái)，并招手叫我停下，她跑得很快，但腳步壓得很輕，沒(méi)有濺起水花來(lái)。

她到我身邊把傘分了我一邊兒，將手從口袋里伸出，張開(kāi)了手掌，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：小姐妹，你瞅你，剛剛我在你后頭，你跑著呢，可厲害了，活生生把這兩塊錢(qián)給抖出來(lái)了，人家抖音了，你抖兜兒，哈哈哈我撓了撓頭，被這莫名的親切感給逗樂(lè)了，也跟著笑起來(lái)。誒，你家在哪呢?她說(shuō)，啊?哦，我家在xxx呀!我答道。她笑了笑：完美，那就得了，順路，那走唄!我連聲道謝后，便和她一起走往回家的路。

雨好像小了些

她到家了，我還遠(yuǎn)點(diǎn)，她毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：來(lái)，把傘拿著吧，我家就在那前頭了，明兒個(gè)還我就好了!說(shuō)著又把傘塞給了我，還沒(méi)等我說(shuō)話，便笑著說(shuō)了拜拜，轉(zhuǎn)身就匆匆而去。我大聲地說(shuō)著謝謝，并招手道別。

拿著傘回家的路上，雨好像又小了些，太陽(yáng)，好像出來(lái)了

一個(gè)學(xué)期，她便轉(zhuǎn)學(xué)了，我甚至還不清楚她的名字，但在我的朋友圈中，我知道名字的太多太多，未知，或許更加與眾不同。

是啊，善良的心就是太陽(yáng)!使雨天也變得愈加晴朗。冰凍的大地，善良，如二月春風(fēng)，催生了生命的綠蔭!

魅力初中作文 篇8

有魅力之人是怎么樣的？

魅力是什么？魅之惑，魅是形象的代稱，是氣質(zhì)的體現(xiàn)。如果描寫(xiě)人物，有無(wú)魅力所現(xiàn)必放于首位，旨在渲染人物的人格特點(diǎn)。

通常，作為人物來(lái)講，各自展現(xiàn)的是不同氣度，風(fēng)格，處人處事之度，讓不同職業(yè)，不同戰(zhàn)線，不同學(xué)識(shí)之人散發(fā)出的不同凡人的光澤。那么，我們將這種具有組織能力，團(tuán)結(jié)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力或者處理能力的人物，并通過(guò)失敗與成功以完整表現(xiàn)。

對(duì)于偉人，如毛澤東、周恩來(lái)，古往今來(lái)的政治家們，他們身上所體現(xiàn)的魅力為天下所認(rèn)同。他們的思想，精神及作為均有過(guò)人之處。而在我們所住的工作職場(chǎng)，同事之間，同樣各自有著不同的人格魅力。或講話，或做事，或處理問(wèn)題細(xì)節(jié)等等。對(duì)能夠?qū)Υ龁?wèn)題處理正確，遇到矛盾迎刃而解，有先見(jiàn)或扭虧為盈，處理事務(wù)適度，高于常人者均為魅力之體現(xiàn)。

魅力來(lái)自于經(jīng)歷。魅力來(lái)自于自律。魅力來(lái)自于養(yǎng)成。魅力更來(lái)自于人生的豁達(dá)和高瞻遠(yuǎn)矚。嚴(yán)于律巳，不貪，不占，不坑，不騙，以德孝行事，誠(chéng)實(shí)守信之人更可謂之魅力之人。

魅力，不在于官做的多大，財(cái)富積累多少而言。人品，既魅力統(tǒng)稱。有大眾緣，感召力，敢為人先，并被群眾所稱道者，便為魅力之人。

人格魅力，素質(zhì)魅力，語(yǔ)言魅力 ，每一個(gè)方面都要自身做起。

男人的魅力是什么？幾十年山中生活，才第一次聽(tīng)說(shuō)！

半生住山中，整天只見(jiàn)森林層層，林木郁郁蔥蔥，泉水叮叮咚咚，雞啼鬧鳴三村，鴿子出籠歸籠，鳥(niǎo)群叫噪哄哄，蝴蝶并舞雙雙，蜜蜂嗡嗡飛進(jìn)飛出，未有誰(shuí)給通報(bào)說(shuō)知，男人也有魅力層層！

那是在自己印象中，男人不象花朵一叢，不象美酒一盅！不象情人淚眼朦朧！

男人倒象座高山云天聳立，象中流砥柱一幢！

是象“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物” 的豪雄！

象西楚霸王，力拔山兮氣蓋世，誓死不過(guò)江東，那么英勇英雄！

象近千年前的岳家軍，血戰(zhàn)沙場(chǎng)的謀勇！

象晏子使楚，舌戰(zhàn)傲慢的從容！

象司馬光，砸破水缸，急救溺童的巧計(jì)玲瓏！

象曹沖，以船秤象體重的獨(dú)聰！

如似等等般般，唯見(jiàn)男人在各方各面稱雄！

要說(shuō)男人也有魅力，那么上述如似的種種行為行動(dòng)，應(yīng)該就是般般男人魅力的貌容！

那么男人的魅力到底是什么？百人百觀，不一而同，最終也還是，不約而同！

他有如茉莉花香十里遠(yuǎn)近，又如穿過(guò)時(shí)空涵洞的烈風(fēng)！也如長(zhǎng)江河水日日夜夜奔流涌涌，也如錢(qián)塘江大潮澎湃洶涌！

男人的魅力，也有眼淚和同情，喜怒哀樂(lè)一樣時(shí)時(shí)冒涌！其細(xì)如泉水涓涓細(xì)流，其粗如風(fēng)雪急從！

男人的魅力，他還應(yīng)該是，大難當(dāng)頭時(shí)的冷靜，天崩地裂時(shí)的從容，困難面前無(wú)畏懼的一匹巨熊，沖向救火現(xiàn)場(chǎng)的先鋒！是一言既出，駟馬難追的信用！

是妻兒頭上的一柄遮傘，是父母長(zhǎng)輩面前的鞠躬！是眾人對(duì)面平易近人的微笑，是尊長(zhǎng)幼賤面前的慈容！

我想，以上這些如此這般，就應(yīng)該是男人的魅力層層！

（原創(chuàng)）

魅力初中作文 篇9

人，各有所長(zhǎng)，各有所短。而有時(shí)人的內(nèi)心是骯臟不堪，有時(shí)卻無(wú)比純潔，美好?；蛟S，人就是這樣。在現(xiàn)在的世界上，內(nèi)心是一直不仰慕榮華富貴，純潔的很少很少。那些表面虛浮的干凈，背地里卻鄙視全世界的人是多么令人厭惡。而在我的眼中女生的魅力確實(shí)是勢(shì)不可擋的，在古代無(wú)論是教育上還是在社會(huì)上基本是沒(méi)有女生的參與，并不是女生不行，也不是女生沒(méi)資格，而是迫不得已，在現(xiàn)在的社會(huì)上男生辦不到的事情女生一般都會(huì)，只能說(shuō)各有所長(zhǎng)咯，那一般女生內(nèi)心比男生的內(nèi)心要純潔這也不能被否認(rèn)。初一，我經(jīng)歷了小學(xué)所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的所謂的友情。在初一的`一年里，我把友情看的太復(fù)雜，使我們變得不再單純，我很珍惜我的朋友們，他們陪我一起闖，他們不是親人勝似親人。

記得那次做語(yǔ)文卷子，剛做到一半，我就有一道按原題填空的題不會(huì)了，我急得抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫長(zhǎng)之時(shí)，老師恰好出門(mén)，太好了，真是天助我也。我急忙掏出語(yǔ)文書(shū)，剛剛翻到那一頁(yè)時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭向我接墨筆，‘’墨筆在桌子上，你自己拿吧?！业穆曇糁惺チ送５逆?zhèn)定，他也似乎察覺(jué)到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書(shū)的樣子，正與他如炬的眼光相遇，我大驚失色。但他卻沒(méi)有告訴老師，反而教育了我。那時(shí)候是他讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的正確方法。

有些人眼中的魅力是美麗，是繁榮，是奢侈。而是事實(shí)卻不是那樣，我眼中女生的魅力是純潔是善良，我希望我們的善良能陪著你們一直走下去！

魅力初中作文 篇10

我有許多位老師，她們都非常有魅力，你想不想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)??？

溫柔型：班主任 趙林莉老師

她從來(lái)都是微笑的，開(kāi)心的，非常幽默，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣、教訓(xùn)我們，經(jīng)我們五（３）班全體同學(xué)友好商定，由我們可愛(ài)的趙老師擔(dān)任溫柔型（其實(shí)還有一個(gè)重要原因就是她留作業(yè)特別少，有時(shí)還不留作業(yè)）。

嚴(yán)厲型：英語(yǔ)老師 Miss周

對(duì)于我們的周老師評(píng)價(jià)可就不是那么高了，雖然她講課水平很高，但是由于周老師天天留作業(yè)，而且留的作業(yè)還不少，最終導(dǎo)致了她嚴(yán)厲型老師的＂悲?。?。

可愛(ài)型：美術(shù)老師 張躍老師

之所以說(shuō)張老師可愛(ài)，是因?yàn)樗拿佬g(shù)課上得棒極了。不是我夸張，我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡上美術(shù)課和張老師的，因?yàn)樗幸环N魅力，能讓所有人都喜歡她；而且，她的課上得活，很有趣，所以張老師摘走了“可愛(ài)老師”的桂冠。

活潑型：音樂(lè)老師 姚更榮老師

最后一位魅力老師才是我們的音樂(lè)老師姚老師，這讓我們的姚老師多少有些郁悶啊。畢竟人家已經(jīng)教了你們五年了，而且人家也不錯(cuò)，你到最后才說(shuō)人家，能不傷心嗎？哈哈，對(duì)不起了，姚老師，我們都很喜歡你，你是我們心目中……呃，第三好的女老師……不要生氣哦，老師，在我們眼里你講的課很活潑，我們都喜歡，真的（也許不如喜歡美術(shù)課吧）??！你可要相信我，我是您最喜歡的學(xué)生呢??！

旁白：婷婷小姐在和老師撒嬌，我想她已經(jīng)忘了自己該說(shuō)什么了，現(xiàn)在，我宣布，姚老師為活潑型當(dāng)之無(wú)愧！鼓掌?。。?/p>

怎么樣，我的幾位魅力老師很棒吧，等下次，我再告訴你一些學(xué)校里的趣事，再見(jiàn)了！

3我心中的魅力老師“教師”這個(gè)平實(shí)無(wú)華的稱呼，它沒(méi)偉人那樣光芒四射；沒(méi)有像英雄那樣氣壯山河；更沒(méi)有像歌星一樣令人狂熱……但教師卻以這個(gè)普通的.名字勤懇工作，釋放光彩。在我的心目中，也有一位魅力教師，那就是我的班主任——張義慧老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，端正的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛也許不像別人那樣漂亮，但卻那么清澈，那么溫和，鼓勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng)。這雙眼睛，那么無(wú)私，那么公正，警告我們不要執(zhí)迷不悟。除此之外，張老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從她嘴里說(shuō)出的話，總是那么深情，那么流利，那么幽默，那么生動(dòng)傳神。在上課時(shí)，張老師不僅給我們認(rèn)真分析課文，還跟我們傳授許多課外知識(shí)。張老師真可以稱得上是“上知天文，下知地理”。在講課文時(shí)，她會(huì)舉一些生活上的例子，讓我們了解社會(huì)；會(huì)和我們討論道德和品格，讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人；會(huì)跟我們玩許多有趣的益智游戲，讓我們專心致志地聽(tīng)講……每當(dāng)上我最愛(ài)的語(yǔ)文課時(shí)，我保管會(huì)洗耳恭聽(tīng)，聽(tīng)得如癡如醉。因此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡張老師，喜歡上這豐富多彩的語(yǔ)文課。在我眼里，張老師總是那么陽(yáng)光，那么自信。在老師女子足球比賽場(chǎng)上，她健步如飛，颯爽英姿，巾幗不讓須眉，給我留下了深刻印象；在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)老師組拔河時(shí)，她熱血沸騰，全力以赴，最終英勇奪冠；在全校大掃除時(shí)，她不怕臟，不怕累，埋頭苦干；在下課時(shí)，常常和女生一起踢毽子，和男生一起踢足球……張老師永遠(yuǎn)都保持一顆充滿活力的心，以最飽滿的熱情迎接每一天！張老師有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力。這魅力是超然脫俗的，是不同凡響的。在她無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們這些祖國(guó)的花朵才能爭(zhēng)奇斗艷，健康成長(zhǎng)！你是不是也被她與眾不同的魅力所吸引了呢？

魅力初中作文 篇11

在夜深人靜的時(shí)候，偶爾聽(tīng)到周杰倫的歌聲。他那標(biāo)志的吐字不清，卻將我的心吸引過(guò)去，像一個(gè)孤單的流浪者，望著那將誒白的月光，坐在臺(tái)階上，彈著吉他，自吟自唱。

為你彈奏肖邦的夜曲/祭祀我失去的愛(ài)情/當(dāng)我為你隱姓埋名/在月光下彈琴/手在鍵盤(pán)敲很輕/我給的思念很小心/你哦埋葬的地方叫幽冥/

音樂(lè)忽起，哀傷忽至。從那咬字不清的歌曲中，我依舊能聽(tīng)出周杰倫的孤獨(dú)和憂傷。

靜下心來(lái)，回味每個(gè)字符里的憂傷，在精致的曲調(diào)中，恍惚體會(huì)到你內(nèi)心深處的寧?kù)o，漸漸深入的心，在月影里斑斕，在安靜中你游蕩在愛(ài)的邊緣。在你的世界里，我看到這一個(gè)個(gè)美麗的字眼從紙上飄落于我心。憂傷從心底展放，一點(diǎn)點(diǎn)印出月光的色彩，而我也在這淡淡的憂傷中悄然入眠。

還記得你說(shuō)家是唯一的城堡/隨著稻香河流繼續(xù)奔跑/微微笑/小時(shí)候的夢(mèng)我知道/不要哭讓螢火蟲(chóng)在這里逃跑/向前奔飛要有人的依靠/未找到/為了最初的美好

童年，是最正規(guī)，最美好的記憶，有多少人在回憶童年，就有多少在感嘆童年。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，童年一去不復(fù)返，在歡快的曲調(diào)中，我不禁也開(kāi)始追憶童年。小時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，不用面臨升學(xué)的壓力，不用去做小山似的作業(yè)，但是時(shí)間不復(fù)返，只有好好面對(duì)，也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧，會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的我，這樣做是值得的。

一壺漂泊/浪跡天涯難入喉/你走之后/酒暖回憶思念瘦/水向東流/時(shí)間怎么偷/花開(kāi)一次成熟我錯(cuò)過(guò)/

獨(dú)到的歌詞，搖滾風(fēng)格的念白，幽幽的意境，冷冷的氣息，透出無(wú)奈與思念，將東方古典娓娓道來(lái)，也將西方黑人的率性托出，從遙遠(yuǎn)的西邊傳來(lái)明天的琵琶旋律，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符敲打著我的心弦。

不管時(shí)間會(huì)磨掉什么，不管杰倫的音樂(lè)風(fēng)格會(huì)怎么變，我的心都很堅(jiān)持，他始終無(wú)與倫比。

魅力初中作文 篇12

在這里，有芳馨的花兒；在這里，有可愛(ài)的小草；在這里，有圣潔的白云；在這里，有歡樂(lè)的小鳥(niǎo)；在這里，有令人喜愛(ài)的特產(chǎn)；也是在這里，有我最最美麗的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)有許許多多美麗的風(fēng)景。有扁都口風(fēng)景區(qū)、油菜花海、還有圣天寺、海潮壩……但我最喜愛(ài)的是民樂(lè)公園。

位于縣城西端大河?xùn)|岸旁的民樂(lè)公園，雖沒(méi)有什么壯麗奇觀；但公園設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。有江南之秀麗，有北國(guó)之雄風(fēng)。有湖水，有游泳池，有假山，有十二生肖肖像，我每每去那里都要去騎我的小蛇。今年是我的本命年，幾乎每周都要去公園兩次。現(xiàn)在，公園里修建了一個(gè)人工湖，看到之后許多游人在此嬉戲玩耍，心里也十分開(kāi)心。因?yàn)槊駱?lè)是我的家鄉(xiāng)，我為此而驕傲。

不僅是公園，還有那扁都口也同樣秀美。進(jìn)入扁都口，可以看到這樣一幅對(duì)聯(lián)：夏賞油菜花海，冬滑冰雪雅景。理解此聯(lián)意思不難，在扁都口，四季都洋溢著幸福與溫暖。冬日滑雪，春天放風(fēng)箏；夏日觀油菜花海，秋天，在蒙古包里坐上一番。十分愜意。去扁都口，就一定要看油菜花海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一個(gè)金黃色的毛毯。

這個(gè)小縣城很美，在誰(shuí)的眼里她都如此可愛(ài)。保護(hù)好了自己的家鄉(xiāng)，就保護(hù)了地球的一部分。盡管這一部分在地圖上不大，但是你心目中的，你保護(hù)的最大一部分。

誰(shuí)都不會(huì)眼睜睜的看著地球母親這樣衰弱下去，那么我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，好嗎？民樂(lè)現(xiàn)在需要大家的保護(hù)，她在呼喚，在呼喚這里的每個(gè)人。

原本美麗、可愛(ài)的民樂(lè)，如今“傷痕累累”，垃圾在大街上肆意的“飛舞”，灰塵在馬路上蒙蔽了人們心靈的窗戶，植被受到破壞，讓人們的心情也變得十分糟糕。我是一名小學(xué)生，所可以為家鄉(xiāng)做的就是保護(hù)環(huán)境，這個(gè)職務(wù)可不簡(jiǎn)單，是懷著家鄉(xiāng)會(huì)變得更美的心理去盡到保護(hù)環(huán)境的職責(zé)。但我的愿望不止這么一個(gè)，我還希望人們退耕還林、不要亂扔垃圾……

我想請(qǐng)大家記住這樣一句歌詞“地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間；地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方?！蔽乙蚕Ｍ厍蚴亲蠲赖牡胤?，還有我的家鄉(xiāng)——美麗的民樂(lè)，都能夠變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越富饒。我的家鄉(xiāng)，我的地球母親，能否答應(yīng)我、我們、你們的子女一個(gè)小小的要求：在堅(jiān)持一下，社會(huì)上有很多很多人在不斷植樹(shù)，也是希望地球可以更加開(kāi)心。

魅力初中作文 篇13

有人說(shuō)“唯小人與女子難養(yǎng)也”。我不這么認(rèn)為。

女生是溫柔的，“女人如水”這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。遙看古代大家的詩(shī)詞，你能否透過(guò)千年想象出在水霧蒙蒙的`江南，那古風(fēng)古韻的青石板路上，一位畫(huà)著素雅淡妝的女子撐著一把油紙傘朝你回眸一笑？清清淡淡的小雨渲染了朦朧的氣氛，水鄉(xiāng)，佳人，還有那淡雅的一笑。整幅畫(huà)面都透著刻進(jìn)骨子里的溫柔。

女生也可以有著豪爽的一面。君不見(jiàn)那楊家滿門(mén)女將馳騁沙場(chǎng)，一桿紅纓槍殺得金人人仰馬翻。刀馬縱橫，那是何等的威風(fēng)凜凜？穆桂英被圍困在絕境時(shí)寧可跳崖尸骨無(wú)存也不投降，這份氣魄想來(lái)是許多男子都沒(méi)有的。說(shuō)一聲巾幗不讓須眉不為過(guò)吧？

還有人說(shuō)，女性不如男性體格強(qiáng)壯。這話要是擱到五百年前說(shuō)是沒(méi)有任何毛病的，那時(shí)是農(nóng)耕社會(huì)，從體力上來(lái)說(shuō)女性確實(shí)不如男性，因此在某些偏見(jiàn)嚴(yán)重的人心里，女生就是傳宗接代的工具或者是一個(gè)免費(fèi)的保姆。但現(xiàn)在是21世紀(jì)，一個(gè)靠智商和努力吃飯的年代，只要你夠努力，完全可以彌補(bǔ)性別上的那些差異。不管呼吁聲有多么大，只有能夠憑借著自己能力獨(dú)立生活的才算擁有人權(quán)，而現(xiàn)代女性很明顯可以做到這一點(diǎn)，那么別人又有什么理由來(lái)輕視女性呢？我身旁的一些長(zhǎng)輩已經(jīng)接受男女平等的理念了，相信遲早有一天，在這方面會(huì)徹底地實(shí)現(xiàn)平等。

我希望一些人明白，在女性中，既有文學(xué)大家李清照，一代帝王武則天，更有現(xiàn)如今無(wú)數(shù)自立自強(qiáng)的現(xiàn)代女性，女生，是很有魅力的！

魅力初中作文 篇14

《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái)，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸欤夷茉跇O短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,火車出現(xiàn)以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的'對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功！

到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

魅力初中作文 篇15

一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的代名詞，它代表一朵美麗的.花在深夜獨(dú)自綻放，那美麗的瞬間，多么奇跡！又有多少人拿著相機(jī)，從傍晚激動(dòng)到深夜，為了觀賞這奇跡的瞬間，觀賞它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛開(kāi)前的那一剎那的細(xì)節(jié)才是最最完美的，因?yàn)檫@是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？

這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)檫@世界上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡！

這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘Γ庞辛诉@個(gè)精彩的世界！

這就是細(xì)節(jié)的魅力！你是否曾注意過(guò)呢？

習(xí)作通過(guò)寫(xiě)百年珊瑚完美的呈現(xiàn)的美、作繭自縛把一個(gè)全新的自己呈現(xiàn)在我們眼前的美、曇花一現(xiàn)綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉的美，刻畫(huà)出細(xì)節(jié)的美。采用小標(biāo)題的方式，使習(xí)作結(jié)構(gòu)更加明晰。

魅力初中作文 篇16

魅力，我認(rèn)為既不是有著絢麗華貴的外表，也不是淡妝濃抹的裝飾。

微笑，就像它的字眼一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到寂寞孤獨(dú)時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份最好的禮物。收獲微笑是幸福。贈(zèng)人微笑同樣也是幸福。當(dāng)你每天嘴角蕩起微笑，你會(huì)感到分外輕松。正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是微笑。課堂上，老師的微微一笑，就是對(duì)同學(xué)們的'表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。是教書(shū)育人的快樂(lè)。田野中，農(nóng)民伯伯的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅。交際中，微笑是一種禮貌，是對(duì)對(duì)方的尊重和熱情。微笑，就是一道彩虹。有著多重身份，代表不同色彩。

有次在課堂上，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我正如熱鍋上的螞蟻，不知所措。當(dāng)我看到老師對(duì)我的微微一笑，我就給足了自己信念。是那一抹微笑，照亮了我整個(gè)新房。

每人都會(huì)微笑，它可以拉進(jìn)人與人的距離，微笑像一朵漂亮的花瓣帶給人們一縷縷清香。微笑像黑暗中一顆明星，給人指示，還給人鼓勵(lì)。微笑，就是嘴角向上

揚(yáng)一揚(yáng)，眼睛像月兒般彎一彎，臉上露出親切的，溫暖的，甜美的，開(kāi)朗的馨香花朵般的美麗笑容。朋友，無(wú)論你現(xiàn)在是對(duì)命運(yùn)感到多么的不公，請(qǐng)你把你擁有的最后一絲微笑留給自己。你得知道，世間總有一些事情不能如你所愿，但是微笑可以化解一切。給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用行動(dòng)證明自己。

給自己一個(gè)微笑，失敗了可以重新再來(lái)，夢(mèng)碎了可以重新再建，但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。

魅力初中作文 篇17

生活就像一本書(shū)，每一頁(yè)都各不相同，有的記錄了快樂(lè)，有的記錄了艱辛，也有的記錄了青春，記錄了青春的魅力。

第一頁(yè)

跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，帶著些許的得意看著無(wú)奈的對(duì)手，轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著隊(duì)友做出一個(gè)勝利的手勢(shì)，迎接他們的擁抱。我們，青春的我們繼續(xù)揮灑起了汗水，繼續(xù)在球場(chǎng)上奔跑，繼續(xù)彰顯著青春的魅力。

青春的魅力在于那從脊梁上肆意流下的汗水，在于那汗水中蘊(yùn)含的活力與朝氣。

第二頁(yè)

“兒子，快來(lái)吃飯吧！一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，飯快涼了?！泵刻炱唿c(diǎn)半，屋中寫(xiě)作業(yè)的我都會(huì)聽(tīng)到媽媽的一聲吆喝，她永遠(yuǎn)都是那句“飯快涼了”來(lái)催我吃飯，可我每次看到的都是熱氣騰騰的飯菜?！皟鹤?，多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)這么緊張，來(lái)塊紅燒肉，”“兒子，咸不咸，咸了淡了你就說(shuō)，下回媽媽改?！眿寢尩脑捳Z(yǔ)總是隔著哈氣傳來(lái)，我也總是隔著那層哈氣看媽媽，媽媽老了，好久都沒(méi)有穿高跟鞋了，好久都沒(méi)有跟朋友去逛街了。我知道，媽媽的蒼老都是為了我，我也知道，只有我的成長(zhǎng)才能換來(lái)媽媽真正的快樂(lè)。“媽媽，您放心，我會(huì)好好學(xué)下去的?！?/p>

青春的魅力在于那哈氣下的孝心，在于那孝心中蘊(yùn)含的親情與感動(dòng)。

第三頁(yè)

一直以來(lái)，我的心里就有一個(gè)鋼琴夢(mèng)。“叮叮咚咚啦啦?！眱?yōu)雅的琴聲不斷從我跳躍的指尖飄然而起，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜，唯恐一個(gè)音彈錯(cuò)?！班浴本驮谖壹磳⑼瓿蛇@一曲時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響起，我既煩躁又不甘，反復(fù)調(diào)節(jié)著心態(tài)，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，一遍又一遍的練習(xí)，絲毫不顧及磨破的手指。雜音仍然是與曲子格格不入，我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試?！安粚?duì)，再來(lái)一遍！”“還不對(duì)，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法，彈出了夢(mèng)想中的一曲。就在我彈完的那一刻，我的眼淚再也不能控制，我不因磨破的手指而流淚，不因練琴的艱苦而流淚，我是因自己的執(zhí)著而流淚，因夢(mèng)想而流淚。

青春的魅力在于那歷經(jīng)磨難之后的眼淚，在于那眼淚中蘊(yùn)含的執(zhí)著與夢(mèng)想。

第四頁(yè)

第五頁(yè)

……

青春的魅力，在于他蘊(yùn)含的活力、朝氣、親情、感動(dòng)、執(zhí)著、夢(mèng)想……在于那太多太多的真情，總而言之，青春的魅力就在于他那永不停息的精神

秋天的初中作文七篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的初中作文 篇1

有一只猴子住在桃樹(shù)旁邊的石洞里。它在等桃子熟了之后，再把它好好的吃一頓。有一天，刮大風(fēng)了。桃樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我等的是桃子。”

過(guò)了一段時(shí)間，桃樹(shù)身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了。蟲(chóng)子開(kāi)始吃桃樹(shù)的葉子。桃樹(shù)疼得直叫喚：“哎喲，疼死我了!”它就請(qǐng)猴子幫忙捉蟲(chóng)子。猴子還是淘氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我等的是桃子。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。

到了秋天，桃樹(shù)身上的葉子被蟲(chóng)子吃光了。桃子還未成熟，就一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái)了。一天，猴子去摘桃子。它看見(jiàn)桃樹(shù)上一個(gè)桃子也沒(méi)有，很后悔。它想：要是我?guī)吞覙?shù)擋風(fēng)、捉蟲(chóng)子，我今天，我就可以吃到鮮美的`桃子了。

秋天的初中作文 篇2

秋天來(lái)了，多彩的秋天真是五彩斑斕！田野里，一大片金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的.聲響，仿佛一片金色的海洋。果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。山坡上，一朵朵蒲公英開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)白色的小絨球，等待著秋風(fēng)把它們的孩子送向四面八方。樹(shù)林里，樹(shù)葉呈現(xiàn)一片金黃，隨著一陣秋風(fēng)，它們像成群結(jié)對(duì)的金色蝴蝶，落在了山坡上、小溪里……

森林里，小白兔提著籃子，拿著鐮刀，在田野里找糧食。這時(shí)，小燕子飛來(lái)了，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，冬天快要來(lái)了，我要飛到南方去過(guò)冬了。我是來(lái)向你告別的。”小白兔說(shuō)：“是啊，冬天快要來(lái)臨了，我也正準(zhǔn)備多找些食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢！可是，我真舍不得你離開(kāi)啊！”小燕子聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年的春天我又會(huì)飛回來(lái)的。到時(shí)候，我們還可以像現(xiàn)在一樣，開(kāi)開(kāi)心心地玩?！彪S后，小燕子揮揮翅膀，告別了小白兔，飛向了南方。

小白兔雖然很舍不得小燕子離開(kāi)，但它知道冬天馬上就要來(lái)了，它必須抓緊時(shí)間準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，等到來(lái)年的春天，它又可以和小燕子一起玩耍了。小白兔找了滿滿一籃子的食物，高高興興地回家了。

秋天的初中作文 篇3

炎熱的夏天還來(lái)不及向我們揮手作別，涼爽的秋踮著腳匆匆地向我們走來(lái)了。

路旁的梧桐樹(shù)葉漸漸黃了，一片片葉子像一只只蝴蝶在半空中翩翩舞動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，落向大地，融入漆黑的泥土中。樹(shù)下的草地也黃了，像一條手工編織的金黃的地毯，十分耀眼。

田野里，五谷豐登。瞧！那一眼望不到時(shí)邊的莊稼地，好像翻滾的千層波浪。稻谷穿上金色的衣裳，高興地笑彎了腰。高粱披上了紅色的嫁衣，羞紅了臉。玉米長(zhǎng)了個(gè)大個(gè)子，樂(lè)開(kāi)了懷。大豆胖乎乎的，躲進(jìn)豆莢里呼呼地睡大覺(jué)?；ㄉ咨嫌灿驳?外衣，安穩(wěn)地藏在泥土里，等待跨著竹籃的孩子。田野里到處是歡歌笑語(yǔ)，人們站在地頭田間享受著豐收的喜悅。

果園里，瓜果飄香。石榴裂開(kāi)嘴巴露出了紅紅的牙齒。葡萄架上掛著一顆顆圓溜溜的紫晶瑪瑙。火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，比天邊的彩霞還要嬌艷。黃澄澄的梨，像老爺爺種下的葫蘆。蘋(píng)果捧著紅艷艷的臉蛋，邀請(qǐng)人們品嘗它的甘甜。微風(fēng)拂來(lái)，陣陣清香撲鼻。

最惹人喜愛(ài)的要數(shù)五顏六色的秋菊了。紅的妖嬈如火，粉的燦爛如霞，白的清新如雪，紫的凝重如水晶，黃的典雅如皎月。它們脈脈含情地綻放成一簇簇，凝集成一片片，聚攏成一團(tuán)團(tuán)，在和風(fēng)中舞蹈，在細(xì)雨中歡歌。那濃濃的清香，沁人心脾，宛若衣體含香的仙子，在這濃墨重彩的秋里，驚鴻一舞。

?。∥覑?ài)你，美麗的秋！

秋天的初中作文 篇4

秋天到了，燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在去到果園里面，去看看蘋(píng)果有什么變化了沒(méi)？”

小燕子到了果園，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變紅了，奇怪地問(wèn)蘋(píng)果：“咦，蘋(píng)果姐，你為什么變紅了呀？”蘋(píng)果姐姐笑盈盈地說(shuō)：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色?！毙⊙嘧踊氐搅思?，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蘋(píng)果姐姐變紅了?！贝笱嘧?jì)寢層謱?duì)小燕子說(shuō)：“你去花園里看看菊花有什么變化？”小燕子又來(lái)到了花園，看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花，小燕子異口同聲地說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下，可是菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的`似金，紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，真是再高超的畫(huà)家，也難以描繪出這如詩(shī)如畫(huà)的美境”。接著小燕子驚訝地問(wèn)菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見(jiàn)了，只有你變得如此璀璨奪目呢？”菊花說(shuō)：“秋天來(lái)了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t，秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐，你怎么還沒(méi)有飛去南方呢？”

小燕子飛快地回到了家，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方?！贝笱嘧?jì)寢屨f(shuō)：“秋天真是一副絢麗多彩的畫(huà)卷?！?/p>

秋天的初中作文 篇5

秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，秋天帶著一絲涼爽，邁著輕快的步伐走來(lái)。

秋的含義，就是晚稻拔節(jié)孕穗，棉花裂鈴?fù)滦?；?dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，吹向我臉龐，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪。

西山黃櫨葉入秋時(shí)便紅了臉，火一般的紅如晚霞般絢麗。秋菊也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，花下不計(jì)其數(shù)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，如一曲獨(dú)一無(wú)二的交響樂(lè)。

秋風(fēng)掃落葉，枯葉如羽毛般輕輕落下，樹(shù)木的.枝椏上光禿禿，再不見(jiàn)昔日的繁茂。但只要熬過(guò)那嚴(yán)冬，帶到明年春風(fēng)拂來(lái)，便又是一記重生。

秋風(fēng)拂面，仿若只是一霎眼的功夫，那藤上便滿是葡萄，紫得發(fā)亮，白得若光；那樹(shù)上便結(jié)滿了果兒，桃兒、梨兒，野果子也滿山遍野都是。鳥(niǎo)兒們等著，盼著，見(jiàn)那果兒成熟了，便爭(zhēng)先恐后地去搶食。那核桃、杏仁兒也備受松鼠的喜愛(ài)，一股腦兒的都搬回儲(chǔ)藏室去了。秋天結(jié)果的植物哪數(shù)得清呢？這兒也有、那兒也是。

習(xí)慣冬眠的動(dòng)物也早早地開(kāi)始儲(chǔ)存脂肪，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。

秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，果農(nóng)叫上親朋好友，在果園里邊摘邊吃；也有趕著毛驢上集市去賣的，樸實(shí)的果農(nóng)們還會(huì)一大把地一大把地送出自家小秋棗兒，與人們分享豐收的喜悅。

秋天在我們身邊，他無(wú)處不在。

秋天藏在枯葉堆下，像個(gè)俏皮的孩子。

秋天躲在你的身后，只要一轉(zhuǎn)身，你就能看見(jiàn)他，正對(duì)著你笑呢。

秋天的初中作文 篇6

秋天，雖然不像春天那樣溫暖，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那樣寒冷，但秋天它有自己獨(dú)特的一面。為什么說(shuō)秋天有獨(dú)特的一面呢？想知道的話就跟我一起去探個(gè)究竟吧。

秋天，沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，它只會(huì)默默地幫春妹妹收拾“殘局”。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)榇禾斓?時(shí)候呀，人們插秧、耕地、種菜……而這些呢，就好像春妹妹玩耍過(guò)后的場(chǎng)景，秋姐姐只好幫著春妹妹收拾，讓這些“玩具”來(lái)年依舊完好無(wú)損。

秋天，不像夏天那么酷熱，它只會(huì)在夏弟弟犯了錯(cuò)后幫忙收尾?！昂脽岚?！好熱??！”看，夏弟弟又在調(diào)皮了，它正拿著“太陽(yáng)噴射器”對(duì)著地球上的人們胡亂“掃射”呢。人們熱得受不了了，就跑到游泳池、空調(diào)地……乘涼去啦。這時(shí)，正在附近散步的秋姐姐看見(jiàn)調(diào)皮的夏弟弟又在捉弄人們了，就趕忙上前制止，并說(shuō)道：“夏弟弟，你又調(diào)皮了，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你惡作劇的話，我就罰你去掃地，并把你的“太陽(yáng)噴射器”沒(méi)收了?！薄昂美?，好啦，秋姐姐，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起嘛，我不再調(diào)皮了。”夏弟弟說(shuō)?！昂茫@次就原諒你，下次再這樣的話，我就要好好“收拾”你了，好了，快去玩吧?！鼻锝憬愦鸬?。說(shuō)完，夏弟弟就蹦蹦跳跳地跑走了。

秋天邁著輕快的步伐來(lái)啦！人們?cè)谑展?、割麥子，正為冬妹妹的到?lái)準(zhǔn)備歡迎儀式呢?？?，秋姐姐正把春妹妹的“玩具”分享給大家，人們都排著隊(duì)去領(lǐng)禮物，可開(kāi)心了。

“呼，呼，呼?！倍妹脕?lái)了，它也為人們準(zhǔn)備了一個(gè)既冷又白還軟的禮物，你們猜是什么——是雪。于是人們就穿著厚厚的衣服出來(lái)打雪仗、堆雪人……

秋天，是一篇色彩斑斕的童話，我喜歡這篇絢爛的童話！

秋天的初中作文 篇7

我回憶起那個(gè)迷人的秋天，仿佛能聞到那縷清香的氣息。那是一個(gè)溫暖而宜人的季節(jié)，我和朋友們相約去遠(yuǎn)足。

我們來(lái)到了一片高山，山上樹(shù)木蔥蘢，金黃的落葉鋪滿了大地。微風(fēng)吹過(guò)，悅耳的沙沙聲伴隨著我們的腳步。我仰望天空，看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在空中翱翔，它們?cè)谇锾熘姓钩犸w舞，給大自然增添了別樣的`美麗。

走了一段路，我們到了一個(gè)湖邊。湖水清澈透明，宛如一面鏡子，映照出周圍的景色。我們找了一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下坐下歇息。湖面上漂浮著幾片樹(shù)葉，似乎在與湖水嬉戲。我們席地而坐，一邊品嘗著自帶的食物，一邊欣賞著湖光山色。

突然，一只小狐貍從遠(yuǎn)處走來(lái)。它背上的毛皮柔軟而濃密，尾巴翹起，眼神靈動(dòng)可愛(ài)。我們都停下了手中的活動(dòng)，靜靜地看著它走近。小狐貍環(huán)顧四周，似乎在尋找什么。最終，它找到了一顆堅(jiān)果，興奮地捧在爪子上。它慢慢地盤(pán)腿坐下，咬開(kāi)堅(jiān)果享用著。

看著小狐貍的背影，我感到一陣心曠神怡。秋天不僅給大自然帶來(lái)了變化，也給生活帶來(lái)了無(wú)限的美好。在這個(gè)季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了靜心欣賞，感受大自然的恩賜。

回家的路上，我和朋友們已經(jīng)滿懷珍貴的回憶。我們?cè)谶@個(gè)秋天的故事中收獲了溫暖和感動(dòng)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里將這份記憶永遠(yuǎn)定格。

美麗七夕作文

編輯寫(xiě)了一篇有關(guān)“美麗七夕作文”的文章希望大家會(huì)喜歡，希望這些資料能夠?yàn)榇蠹姨峁椭蠹铱梢苑窒砗徒梃b。作文是表現(xiàn)個(gè)性魅力的有效途徑之一，寫(xiě)作是一種讓我們更好地理解生活的方式。寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。

美麗七夕作文 篇1

轉(zhuǎn)眼又到喜鵲忙碌的時(shí)候，所謂的鵲橋真的讓太多戀人為之傾心。

小時(shí)候聽(tīng)老人說(shuō)“七夕之夜站在葡萄架下能聽(tīng)見(jiàn)牛郎和織女的對(duì)話”，傻傻地，不知道愛(ài)情的滋味，但卻甘愿為那一個(gè)美麗的傳說(shuō)而在葡萄架下等待，于我，那是一種誘惑。帶一個(gè)小板凳，呆呆地托著下巴，出神地望著那輪月，側(cè)耳傾聽(tīng)所謂的甜言蜜語(yǔ)。等到靠在墻上睡著，被奶奶抱進(jìn)屋。當(dāng)有人問(wèn)起時(shí)，竟裝出一副很自豪的樣子，“我看到啦，看到牛郎和織女在天上講故事呢！好多好多喜鵲，織女的頭上有很漂亮的簪子……”

兒時(shí)的童真讓人回味，想起仍有暖暖的味道留存。那時(shí)的自欺只為告訴自己我的等待并不是無(wú)所謂，我不是傻小孩，我等到了那個(gè)傳說(shuō)中的美麗時(shí)刻，就像丘比特一樣，我看到了幸福的戀人。

又到七夕了，還會(huì)有人傻傻地在葡萄架下么？過(guò)了無(wú)知的年齡，早已知道牛郎織女只是神話而已，所謂的神話也只是活在人們的意識(shí)之中，越是美麗越是接近幻滅，因?yàn)槲覀兌贾滥遣豢赡堋?/p>

明白了愛(ài)情，嘗過(guò)了幸福的滋味，兒時(shí)等待七夕蜜語(yǔ)的激情卻一去不返，我忘記了，忘了曾經(jīng)的傻氣，變得現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有童話，沒(méi)有喜鵲為我們搭橋?；钤诠陋?dú)里的人們，七夕夜你聞到了愛(ài)的味道了嗎？

我們不奢望能有多少顆紅豆來(lái)紀(jì)念愛(ài)情，小東西，紅紅的，就像心的顏色，亙古不變。放幾粒大米，幾碗水，小火熬煮，不多時(shí)香氣彌漫，也許那就是愛(ài)情的味道吧！飽滿的小紅點(diǎn)兒綻開(kāi)了花，燦爛如靨，笑出了淚花，落入心谷，竟有些許酸澀，因?yàn)槟呛臀覈L到的愛(ài)情的味道有點(diǎn)不一樣。

七夕，有太多的惑，孤獨(dú)的人容易被惑，感傷的人容易被惑，受傷的人容易被惑，快樂(lè)的人竟也容易被惑，幾乎所有還有能力去嘗愛(ài)的人都受其惑。孤獨(dú)時(shí)我們期待有人能靠近那個(gè)叫心的地方，感傷時(shí)我們急迫地想知道那種能解憂傷之毒的藥方，受傷時(shí)我們渴望能有一雙足夠溫暖的手將自己牽起，快樂(lè)時(shí)我們想將自己的快樂(lè)讓?xiě)偃烁兄从诟鞣N充分的理由，我們甘愿被惑。

惑無(wú)錯(cuò)，七夕更無(wú)錯(cuò)，拿捏得好的人應(yīng)該是幸福的吧。七夕夜?fàn)繎偃说氖致接诼淠慕诸^，向靜夜講述著屬于他們的愛(ài)情，這就是幸福。也許沒(méi)有玫瑰的出場(chǎng)，也許沒(méi)有巧克力的客串，但心中的紅豆早已駐扎，我喜歡這樣小小的幸福感，就像值得我用一千年去等待的寶一樣。

七夕無(wú)錯(cuò)，美麗更無(wú)錯(cuò)。

美麗七夕作文 篇2

我不知道，是不是凄美的故事都是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。牛郎織女也好，孟姜女哭長(zhǎng)城也好，梁山伯與祝英臺(tái)也好，每一個(gè)能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)而流傳下來(lái)的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說(shuō)。不止只有中國(guó)的傳說(shuō)，國(guó)外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛(ài)情故事。

有一個(gè)這樣的傳說(shuō)，牛郎獨(dú)自一人趕著牛進(jìn)了山。這時(shí)，有位須發(fā)皆白的老人出現(xiàn)在他的面前，問(wèn)他為何傷心，當(dāng)?shù)弥脑庥龊螅χ鴮?duì)他說(shuō)：“別難過(guò)，在伏牛山里有一頭病倒的老牛，你去好好喂養(yǎng)它，等老牛病好以后，你就可以趕著它回家了?；丶液螅┳訉?duì)他仍舊不好，曾幾次要加害他，都被老牛設(shè)法相救，嫂子最后惱羞成怒把牛郎趕出家門(mén)，牛郎只要了那頭老牛相隨。一天，天上的織女和諸仙女一起下凡游戲，在河里洗澡，牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了織女，二人互生情意，后來(lái)織女便偷偷下凡，來(lái)到人間，做了牛郎的妻子。牛郎和織女結(jié)婚后，男耕女織，情深意重，他們生了一男一女兩個(gè)孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不長(zhǎng)，這事很快便讓天帝知道，王母娘娘親自下凡來(lái)，強(qiáng)行把織女帶回天上，恩愛(ài)夫妻被拆散。牛郎和織女結(jié)婚后，男耕女織，情深意重，他們生了一男一女兩個(gè)孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不長(zhǎng)，這事很快便讓天帝知道，王母娘娘親自下凡來(lái)，強(qiáng)行把織女帶回天上，恩愛(ài)夫妻被拆散。牛郎上天無(wú)路，還是老牛告訴牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿著就可以上天。牛郎按照老牛的話做了，穿上牛皮做的鞋，拉著自己的兒女，一起騰云駕霧上天去追織女，眼見(jiàn)就要追到了，豈知王母娘娘拔下頭上的金簪一揮，一道波濤洶涌的天河就出現(xiàn)了，牛郎和織女被隔在兩岸，只能相對(duì)哭泣流淚。他們的忠貞愛(ài)情感動(dòng)了喜鵲，千萬(wàn)只喜鵲飛來(lái)，搭成鵲橋，讓牛郎織女走上鵲橋相會(huì)，王母娘娘對(duì)此也無(wú)奈，只好允許兩人在每年七月七日于鵲橋相會(huì)。后來(lái)，每到農(nóng)歷七月初七，相傳牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子，姑娘們就會(huì)來(lái)到花前月下，抬頭仰望星空，尋找銀河兩邊的牛郎星和織女星，希望能看到他們一年一度的相會(huì)，乞求上天能讓自己能象織女那樣心靈手巧，祈禱自己能有如意稱心的美滿婚姻，由此形成了七夕節(jié)。

原來(lái)，七夕節(jié)不但能讓牛郎與織女相會(huì)，還能讓其他姑娘們的心愿如愿以成!

想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺(jué)，悲傷總是比歡樂(lè)更容易的抓住人們的心靈。畢竟現(xiàn)實(shí)中，很多完美的結(jié)局，只不過(guò)是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的《第一次親密的接觸》感動(dòng)了多少的網(wǎng)蟲(chóng)。而小說(shuō)的結(jié)尾，也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來(lái)結(jié)束。就如同人們所說(shuō)的，得不到的，往往都是最好的。

不僅只有愛(ài)情，看看俞伯樂(lè)與鐘子期的友情，花木蘭替父從軍的親情。那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著……

七夕節(jié)，源自于一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)，這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。我不知道，是不是凄美的故事都是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。牛郎織女也好，孟姜女哭長(zhǎng)城也好，梁山伯與祝英臺(tái)也好，每一個(gè)能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)而流傳下來(lái)的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說(shuō)。不止只有中國(guó)的傳說(shuō)，國(guó)外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛(ài)情故事。

美麗七夕作文 篇3

很久以前，有一個(gè)跟著哥嫂過(guò)活的孤兒，既聰明又勤快，可嫂嫂仍嫌棄他，鳘不亮就趕他上山放牛，大家都叫他牛郎，向年后，哥嫂和牛郎分了家，狼心的嫂嫂只給他一間破劃房，一頭老牛。從此，牛郎白天放牛，砍柴，晚上就和老牛同睡在那間破劃房?jī)?nèi)。

一天，牛郎趕牛走進(jìn)了一片陌生的樹(shù)林，這里山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。牛郎見(jiàn)到九個(gè)仙女駕著祥云落在河的草地上，然后脫去五彩霓裳，跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的河水里，牛郎盯著一個(gè)最年輕是美麗的仙女?？瓶慈肓松瘢@時(shí)老牛突然說(shuō)話了：“她是天上的織女，只要拿走五彩霓裳，她就會(huì)做你的妻子。”牛郎悄悄地沿著樹(shù)從，悄悄拿走了織女的五彩霓裳。天近午時(shí)，其它仙女紛紛穿起五彩霓裳，駕著祥云而去。唯獨(dú)找不到五彩霓裳的織女留下了。這時(shí)，牛郎從樹(shù)后走出，請(qǐng)求織女做他的'妻子織女見(jiàn)牛郎忠厚老實(shí)，勤勞健壯脈脈含羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

牛郎織女喜結(jié)良緣后，男耕女織，互敬互愛(ài)。兩年后，織女生下一男一。然而天帝聞知織女下嫁人間，勃然大怒。七月初七，王母奉旨帶著天兵天將，捉了織女，悲痛欲絕的牛郎在老牛的幫助下，用蘿筐挑著兒女追上天去。眼看追上了，王母撥下金簪一劃，牛郎腳下立刻出現(xiàn)一條波濤洶涌的天河。

肝腸寸斷的織女和挑兒女的牛郎，一個(gè)在河?xùn)|一個(gè)在河西，遙望對(duì)泣哭聲感動(dòng)了喜鵲，霎時(shí)無(wú)數(shù)的喜鵲飛向天河，搭起一座鵲橋，牛郎織女終于可以在鵲橋上相會(huì)了，王母無(wú)奈，只好允許牛郎織女每年的七月初七在橋上相會(huì)一次。

美麗七夕作文 篇4

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。

柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?

就夜晚而言，除月夕外，七夕也是同樣美麗動(dòng)人的……

七夕別稱“星期”的背后，有一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的故事。民間傳說(shuō)牛郎、織女二星在七月七日這天會(huì)合，故稱。王勃的《七夕賦》把星期與月夕相提并論，點(diǎn)出了一年四季中與親情、與愛(ài)情相關(guān)的最美好，也最凄楚動(dòng)人的兩個(gè)夜晚。大約正因如此吧，后人便把男女成婚的吉日良辰叫作星期。

相傳牛郎父母早逝，又常受到哥嫂的虐待，只有一頭老牛相伴。有一天老牛給他出了計(jì)謀，要娶織女做妻子。到了那一天，美麗的仙女們果然到銀河沐浴，并在水中嬉戲。這時(shí)藏在蘆葦中的牛郎突然跑出來(lái)拿走了織女的衣裳。驚惶失措的仙女們急忙上岸穿好衣裳飛走了，唯獨(dú)剩下織女。在牛郎的懇求下，織女答應(yīng)做他的妻子。婚后，牛郎織女男耕女織，相親相愛(ài)，生活得十分幸福美滿?？椗€給牛郎生了一兒一女。后來(lái)，老牛要死去的時(shí)候，叮囑牛郎要把它的皮留下來(lái)，到急難時(shí)披上以求幫助。老牛死后，夫妻倆忍痛剝下牛皮，把牛埋在山坡上。

織女和牛郎成親的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后，他們勃然大怒，并命令天神下界抓回織女。天神趁牛郎不在家的時(shí)候，抓走了織女。牛郎回家不見(jiàn)織女，急忙披上牛皮，擔(dān)了兩個(gè)小孩追去。眼看就要追上，王母娘娘心中一急，拔下頭上的金簪向銀河一劃，昔日清淺的銀河一霎間變得濁浪滔天，牛郎再也過(guò)不去了。從此，牛郎織女只能淚眼盈盈，隔河相望，天長(zhǎng)地久，玉皇大帝和王母娘娘也拗不過(guò)他們之間的真摯情感，準(zhǔn)許他們每年七月七日相會(huì)一次，相傳，每逢七月初七，人間的喜鵲就要飛上天去，在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。此外，七夕夜深人靜之時(shí)，人們還能在葡萄架或其他的瓜果架下聽(tīng)到牛郎織女在天上的脈脈情話。

美麗七夕作文 篇5

美麗的七夕節(jié)到了，當(dāng)又是一年七夕佳節(jié)，你會(huì)有什么樣的美麗遐想呢，或是有著怎樣的美好憧憬？那就來(lái)讓我們暢快地聊一聊大家關(guān)于七夕的那些事兒吧。

七夕節(jié)是我們熟悉的傳統(tǒng)佳節(jié)，又有“乞巧節(jié)”或“七巧節(jié)”之稱。作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，各地都有形形色色的慶祝方式和習(xí)俗，七夕節(jié)“牛郎織女”和“鵲橋”的美麗故事在中國(guó)更是廣為流傳，影響很大。到現(xiàn)在的七夕節(jié)已被許多人視為“中國(guó)情人節(jié)”并樂(lè)于在這天大談男女傾慕、愛(ài)戀之情。然而，七夕節(jié)是否是許多人所認(rèn)為的“情人節(jié)”呢？又或者能否把七夕視為“中國(guó)情人節(jié)”呢？又該怎樣傳承優(yōu)秀的七夕文化呢？

其實(shí)，七夕本不是“情人節(jié)”且文化內(nèi)涵與其并無(wú)過(guò)多關(guān)系。為什么呢？七夕節(jié)又稱乞巧節(jié)，乞巧節(jié)顧名思義就是姑娘們向織女乞求心靈手巧。乞巧的方式，不同地區(qū)各有不同，例如穿針引線，小物品競(jìng)巧等便是最為常見(jiàn)的乞巧方式?！捌蚯伞笔瞧呦?jié)最早也是最重要組成部分，從其文化內(nèi)涵上看并非和“情人節(jié)”有較大關(guān)系，只不過(guò)隨時(shí)間推移到現(xiàn)如今，傳統(tǒng)的七夕節(jié)被人們賦予了新的色彩和內(nèi)涵?？纯船F(xiàn)如今，每到七夕節(jié)網(wǎng)上滿是“秀恩愛(ài)”和“單身狗”等網(wǎng)絡(luò)詞匯，所謂“情人節(jié)”的浪漫色彩和內(nèi)涵正是迎合了許多年輕人熱衷戀愛(ài)、憧憬愛(ài)情的特點(diǎn)，這樣一來(lái)七夕則變成了所謂的中國(guó)情人節(jié)。

現(xiàn)在的七夕節(jié)對(duì)我們有何影響呢？七夕被許多人認(rèn)為是中國(guó)情人節(jié)，可如果要從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)如今許多人們對(duì)七夕的行為，也許值得引起我們的反思：許多商家、媒體將七夕節(jié)“包裝”成了“中國(guó)情人節(jié)”并鼓勵(lì)人們?cè)谶@天把握和另一半的愛(ài)戀之事，因而花樣百出地吸引著人們購(gòu)買(mǎi)如禮物、鮮花之類的商品，大肆宣傳七夕佳節(jié)即中國(guó)情人節(jié)概念，然而面對(duì)這樣鋪天蓋地的宣傳，在許多人的印象里也形成了七夕節(jié)正是“情人節(jié)”的概念?，F(xiàn)如今人們的生活水平等方方面面不斷變得更好，我認(rèn)為賦予七夕佳節(jié)新的色彩和意義其實(shí)無(wú)可厚非，但是如果就這樣為了商家的經(jīng)濟(jì)利益而不加考慮的隨便進(jìn)行“七夕節(jié)就是中國(guó)情人節(jié)”這樣的宣傳，對(duì)此我們也是沒(méi)有必要給予我們的肯定。

為了讓七夕文化更好傳承和發(fā)展，我們應(yīng)該了解和接觸一些和七夕相關(guān)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，面對(duì)“七夕佳節(jié)即為中國(guó)情人節(jié)”的說(shuō)法我們只需聽(tīng)聽(tīng)便可而無(wú)需隨大眾而附和，因此我們更應(yīng)該在融入新元素和新內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)到更多，又或者是熱愛(ài)其美好內(nèi)涵、享受其帶來(lái)的快樂(lè)。

七夕佳節(jié)，盡管被許多人賦予了新的文化內(nèi)涵和意義，不過(guò)我覺(jué)得大家得把握好心中對(duì)七夕佳節(jié)的分寸。希望大家都能熱愛(ài)、保護(hù)和傳承美麗的七夕佳節(jié)，為優(yōu)秀的七夕傳統(tǒng)文化的傳承開(kāi)啟新的篇章！

美麗七夕作文 篇6

在古老東方黃皮膚黑頭發(fā)的一個(gè)民族，很早就代代相傳著牛郎織女這樣一個(gè)美麗神話。而這個(gè)美麗的傳說(shuō)又與一個(gè)節(jié)日有關(guān)，這就是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷七月初七。也就是人們常說(shuō)的七夕，中國(guó)人真正意義上的情人節(jié)。

最早聽(tīng)到牛郎織女故事是在自己很小的時(shí)候夏夜，全家人吃完晚飯后都坐在農(nóng)村自己大院納涼之時(shí)，聽(tīng)長(zhǎng)輩們講述的。后來(lái)是看了有關(guān)電影，才真正了解了牛郎織女美麗故事的.全貌。

在自己的記憶之中，自從聽(tīng)了這個(gè)美麗愛(ài)情故事之后，不知道有多少個(gè)夏秋夜晚，自己癡呆地凝望著夜空，一邊想著牛郎織女那個(gè)美麗故事，希望自己不在葡萄架下，一樣可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女綿綿不斷的情話。

特別是在七夕那樣一個(gè)夜晚，多么希望親眼一睹神靈般的喜雀在銀河之間飛架起彩虹似的雀橋?？粗＠煽椗畯娜笜騼啥寺鄬?duì)走近，在淚水滾落之時(shí)熱烈的相擁相吻。

牛郎織女的故事曲折動(dòng)人，主要源于一對(duì)有情人真心真情真愛(ài)。故事發(fā)展到最后竟然可以讓冷血的王母娘娘都被徹底地感動(dòng)的一塌糊涂，足見(jiàn)牛郎織女彼此的真情真愛(ài)是多么純真至深。也才會(huì)有王母娘娘玉口一開(kāi)，準(zhǔn)了牛郎織女一年唯一的一次相見(jiàn)。否則她們?nèi)蘸缶褪乔耆f(wàn)年也絕對(duì)不可能有相見(jiàn)的日子。

我們一樣得感謝偉大的王母至尊的最后決定，在成就一對(duì)有情人可以有彼此相見(jiàn)的同時(shí)，也成就了中華民族夏秋夜浪漫的夜空，也讓這個(gè)民族的人們因此擁有了一個(gè)非常特殊的節(jié)日七夕節(jié)。

今天已經(jīng)是農(nóng)歷七月初二，再過(guò)五天便就是今年人們與牛郎織女一起期待的那個(gè)神圣時(shí)日。為了這樣一次一年僅有的相見(jiàn)，想必牛郎織女從銀河兩邊早已經(jīng)出發(fā)踏上相見(jiàn)之路，可能一路的辛苦唯有她們自己最知。

多么希望在通往牛郎織女相會(huì)的雀橋邊上，可以有直達(dá)的高速公路，可以有通往的中國(guó)高鐵，可以有遠(yuǎn)送的中國(guó)衛(wèi)星。

若有可能，我愿意為牛郎織女今年這樣一次相見(jiàn)之時(shí)，親手給她們彼此送上一款新出蘋(píng)果手機(jī)，愿她們?cè)诮窈筇旄饕环街畷r(shí)，隨時(shí)可以彼此傾訴相思之苦，可以通過(guò)現(xiàn)代高科技視頻，讓牛郎可以隨時(shí)一睹織女美麗容顏，讓織女隨時(shí)一睹牛郎哥哥那憨憨樣子。

讓今年美麗的七夕快點(diǎn)來(lái)吧，讓牛郎織女與我們這個(gè)偉大民族自己的情人節(jié)一起攜手快點(diǎn)來(lái)。

美麗七夕作文 篇7

農(nóng)歷七月初七之夜是傳說(shuō)中牛郎織女在銀河相會(huì)的日子。這天晚上，民間婦女們用彩色的線編結(jié)，并穿上帶有七個(gè)孔眼的針，在庭院里擺上瓜果等供物向織女乞求智巧。

今年的乞巧節(jié)晚上，爸爸給我和媽媽做了許多好吃的，有紅燒肉、青菜、蘿卜、玉米湯……，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等吃好飯，我的肚子像西瓜一樣圓滾滾的。我們來(lái)到小區(qū)里，準(zhǔn)備去看銀河、牛郎星、織女星。我左顧右盼，可還是看不到。從六點(diǎn)等到八點(diǎn)，銀河還沒(méi)有出現(xiàn)。我憂心如焚地說(shuō)：“應(yīng)該是烏云太厚，把銀河遮住了?！弊詈笪页蠲疾徽沟幕氐搅思遥褚恢徊荒艹璧狞S鶯鳥(niǎo)。

雖然今天沒(méi)看到我想看倒的星星，但我還是喜歡過(guò)乞巧節(jié)。這天不僅有好吃的，還能去看星星。我還希望牛郎和織女天天都能相會(huì)。

美麗七夕作文 篇8

記憶中有一個(gè)美麗的節(jié)日，叫七夕。記憶中也有這樣一句美麗的詩(shī)，“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。七夕的美麗在于那個(gè)感人的傳說(shuō)，那份不顧一切沖破阻礙的堅(jiān)貞的愛(ài)情。七夕象征著古代勞動(dòng)人民對(duì)自由、對(duì)愛(ài)情的向往。很小的時(shí)候，就躲在奶奶的懷里，聽(tīng)牛郎織女的故事。從那一刻開(kāi)始，愛(ài)情給我的印象就是純潔、美麗的。緣生緣滅緣還在，情若朝露若匆匆。愛(ài)情是珍貴的，也是容易遺失的。兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈朝朝暮暮？愛(ài)情是忠貞，可以戰(zhàn)勝一切的。帶著對(duì)愛(ài)情懵懂的認(rèn)識(shí)，走在人生大道上，才驚訝得發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情在這個(gè)時(shí)代，全然不如那個(gè)七夕的故事那般美好，早以面目全非。

有些人為了利益而愛(ài)。網(wǎng)上曾有一個(gè)帖子，一妙齡女郎在征詢高收入成功男士的喜好等，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是嫁一個(gè)高收入的丈夫。她把婚姻當(dāng)做了一筆交易，一個(gè)用結(jié)婚證書(shū)換取自己一生衣食無(wú)憂的交易。曾有人把結(jié)婚證當(dāng)成海誓山盟，一輩子廝守相愛(ài)的承諾。而現(xiàn)在，也有人把結(jié)婚證當(dāng)成一紙合同，丈夫與妻子已然成了甲方與乙方。他們一定也知道七夕，知道牛郎織女的感人故事，可他們不知道愛(ài)情，他們所向往的一定不是美麗的愛(ài)情，而是那種紙醉金迷庸俗的生活！

有些人為了時(shí)尚而愛(ài)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的青年人大呼小叫“為愛(ài)而生”，“死了都要愛(ài)”?？蓞s很少有人知道什么是愛(ài)，還自以為愛(ài)得感天動(dòng)地，天荒地老。再?zèng)]有人躲在葡萄架下聽(tīng)牛郎織女的悄悄話，再?zèng)]有人陶醉于牛郎織女愛(ài)情的美麗當(dāng)中，也再?zèng)]有了“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”的忠貞思念。七夕已經(jīng)逐漸被他們遺忘了，取而代之的是情人節(jié)的狂潮。更多年輕人追求物質(zhì)上的愛(ài)情表現(xiàn)方式，以為只要有情人節(jié)的玫瑰與巧克力就可以使愛(ài)情永駐。在他們心中，七夕的故事已經(jīng)落伍了，可他們不知道，七夕所象征的愛(ài)情永遠(yuǎn)不會(huì)老！愛(ài)是杯美酒，年代越久遠(yuǎn)就越醇香，追求愛(ài)的新鮮、時(shí)尚，是對(duì)古老愛(ài)情的一種褻瀆，一種不尊重。

真正的愛(ài)是為愛(ài)而愛(ài)的。愛(ài)情，是人格的一種升華，靈魂的一種凈化。是不求回報(bào)的付出，忍痛割愛(ài)的放手，一絲一縷的關(guān)懷，朝朝暮暮的想念。擁有真正的愛(ài)情是人的一種境界。牽牛星和織女星隔著銀河已遙遙相守幾千年，愛(ài)情也是一個(gè)亙古不變的話題。我不懂愛(ài)情的滋味，只是偶爾感悟七夕，體會(huì)到了一些古人留給我們的智慧。愛(ài)情到底是什么，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許它就是微風(fēng)之中遙望牽?？椗菚r(shí)，叩動(dòng)你心門(mén)的那種幸福、溫暖、莫名的感覺(jué)吧！

除夕之夜初中作文推薦6篇

撰寫(xiě)文章可以更好地抒發(fā)個(gè)人情感和感受，它是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于“除夕之夜初中作文”主題的文章，希望大家會(huì)喜歡。僅供參考，請(qǐng)一同閱讀吧！

除夕之夜初中作文 篇1

1月22日，是20xx年的除夕之夜，下午三四點(diǎn)鐘，大街上就十分寂靜。我嗎，這時(shí)候等待著吃年夜飯呢！

“叮咚”、“叮咚”，八點(diǎn)的鐘聲敲破了寧?kù)o的夜晚，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。剛還沒(méi)精神的我，一下子精神抖擻。在歌聲中，春節(jié)晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

晚會(huì)中，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有驚人的雜技、有優(yōu)美的舞蹈、還有令人捧腹大笑的小品、精彩神奇的魔術(shù)……我最喜歡的是雜技和魔術(shù)。

雜技有兩個(gè)節(jié)目最讓我難忘。第一個(gè)是《空山竹影》。演員用桿子一個(gè)一個(gè)上去，時(shí)不時(shí)做一些高難度的動(dòng)作，到最高時(shí)還隨著大屏幕里的竹一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，十分協(xié)調(diào)。

第二個(gè)是《水晶球》，表演人和這個(gè)小小的水晶球融為一體，人球合一，球好像自動(dòng)在身上面滑來(lái)滑去，怎么也掉不下來(lái)。讓我的心隨著他們的'動(dòng)作上下起伏，不時(shí)的發(fā)出感嘆。

魔術(shù)這個(gè)詞一念，就想到了劉謙這個(gè)人，不錯(cuò)，春晚就是他表演的魔術(shù)。劉謙一上臺(tái)就給大家表演了一個(gè)很單純的球魔術(shù)，也讓我們贊嘆不已。而精彩的還在后面，《魔鏡》這個(gè)魔術(shù)讓人看到了奇跡的時(shí)刻，把在卡上寫(xiě)的字可以改變，把黃球變成紅球，鏡子里面竟然還有手，真是不可思議。

看完這些精彩的節(jié)目，12的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。煙花、爆竹炸開(kāi)的一刻，火花墜了下來(lái)，但在空中又消失，美麗極了！

這就是除夕的精彩快樂(lè)的片段。

除夕之夜初中作文 篇2

大年三十，辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節(jié)強(qiáng)烈熱鬧氣氛。我和爸爸，媽媽，姐姐，表弟一起過(guò)年。

晚上，全家人都高興奮興地吃飯。吃了年飯，我們便放鞭炮，放煙花。那此起彼伏的聲音像是要離別過(guò)是一年，那爭(zhēng)奇斗艷的煙花像是迎接新的一年。

這時(shí)，姐姐那來(lái)個(gè)“牡丹花”，我小心翼翼點(diǎn)燃了引火線，不一會(huì)兒，就開(kāi)出一朵金色的話，這花到處亂竄。一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是紅色的，就像變化多真?zhèn)€蝴蝶在低空飄動(dòng)。我又點(diǎn)燃了“菊花”，那“火星”直沖上一米高的地方，又灑下來(lái)，既像錦繡的噴泉，又像一朵朵在開(kāi)放的白菊。

煙花在天空越來(lái)越多，鞭炮響成一片。望著夜空灑下的滴滴金雨，地上開(kāi)滿的朵朵銀花，天空中的五顏六色，令我們目?？潄y。五彩繽紛的煙花，滿面東風(fēng)的人們，構(gòu)成一幅錦繡的丹青。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，難忘的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了。我們歡呼，共同祝愿春節(jié)好！

除夕之夜初中作文 篇3

我天天在家數(shù)，終于盼到除夕夜了。我可以去和表姐們玩了。

我們穿著新衣裳，吃完年夜飯。聚到一起，“我們?nèi)ベI(mǎi)煙花吧!”我大聲提議道。“好啊。“于是我們拿著零錢(qián)去買(mǎi)煙花了。一路上，我們?cè)谟懻撡I(mǎi)什么煙花。

買(mǎi)完了，我拿了一個(gè)打火機(jī)，開(kāi)始放煙花了。一朵朵煙花在黑夜下顯得格外亮。一朵朵金色的煙花相繼綻放。想一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。我們拿著仙女棒跳著舞，在空中劃著光環(huán)。

興許我們玩得太忘我、太開(kāi)心了。我的煙花一不小心就和彤姐的衣服“接吻”了?！鞍?”彤姐的衣服瞬間有了個(gè)黑洞。厄厄……還冒煙了。我們都停止了游戲，去安慰彤姐了?！鞍Γ脊治?。”看到我們失落的表情，彤姐笑了?！肮?，騙你們的啦。這不是新衣服，反正這衣服也小了，沒(méi)關(guān)系?！薄昂冒?敢騙我們。”于是我們?nèi)齻€(gè)人想了個(gè)壞主意整彤姐。

我們趁彤姐不注意的時(shí)候，在她后面放了個(gè)陀螺煙花。只聽(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”彤姐嚇得跳了起來(lái)。我們哈哈大笑。真是有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，不過(guò)，誰(shuí)讓她耍我們?cè)谙饶亍?/p>

過(guò)了許久，只見(jiàn)那個(gè)陀螺煙花還在轉(zhuǎn)，還發(fā)出“呲呲的聲音。周圍還有一絲光芒。

時(shí)光在歡笑中悄悄溜走，不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了……

除夕之夜初中作文 篇4

盼望已久的除夕之夜終于來(lái)到了。我們坐在餐桌前吃著香噴噴的年夜飯，最高興的莫過(guò)于我們這些孩子了，因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目就是放煙花。

我們可興奮了，看!滿屋子都擺滿了五顏六色的煙花。“瑩瑩，吃完了再放煙花吧!”聽(tīng)了老爸這么一說(shuō)，我的高興勁兒一下子就減掉了一半兒，心想：哼，不行，就是不行嘛!我急切的心情讓我連吃完這頓飯的功夫都沒(méi)有了。老爸被我們纏了不耐煩了，終于向我們“妥協(xié)”了：“好吧，拿來(lái)煙花，你這個(gè)搗蛋鬼，真夠煩人得了!”

聽(tīng)了老爸這話，我的心里很生氣，但一聽(tīng)到放煙花，我樂(lè)得一蹦三尺高，急急忙忙地把煙花搬出來(lái)，等著輝煌之夜的到來(lái)!

終于，老爸拿出一根點(diǎn)著的香，走向煙花，點(diǎn)燃煙花。只聽(tīng)“呯”、“啪”兩聲交替聲響過(guò)，煙花便飛向天空，展開(kāi)了她美麗的身軀，向人們報(bào)告著新年的到來(lái)，祝福人們虎年大吉，萬(wàn)事如意!我們也爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)燃煙花，許許多多，各式各樣的煙花一起飛上天空，有的如同仙女下凡，有的仿佛孔雀開(kāi)屏，有的宛如二龍戲珠，還有的星星點(diǎn)點(diǎn)……真是百花齊放呀!隨著一聲巨響，一個(gè)大大的禮花彈坐落在高空中綻放開(kāi)來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色混合在一起，組成了一個(gè)顏色俱樂(lè)部，把天空映照得一片雪亮。真是五彩繽紛，色色俱全，千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，目不暇接，美不勝收呀!此起彼伏的鞭炮聲和歡笑聲交織在一起，一直持續(xù)到深夜……

啊!好一個(gè)美麗的除夕之夜!

除夕之夜初中作文 篇5

今天是大年三十，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天，我們都要去奶奶家吃飯。

一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)大門(mén)上貼著一幅特別醒目的畫(huà)—兩個(gè)小朋友彎著腰，拱著手，臉上掛著燦爛的笑臉給大家拜年。

飯后，為了打發(fā)時(shí)間，我們大家都做起了想做的事情。爸爸、姑父、小爺爺還有二爺爺他們打起了撲克牌，媽媽、姑姑和奶奶包起了餃子，我和小妹妹則玩起了游戲。

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，左鄰右舍都放起了煙花爆竹，爸爸把煙花搬到門(mén)前的曠地上也預(yù)備燃放。我和小妹妹跑到樓上的陽(yáng)臺(tái)上觀賞煙花，天空上的煙花越來(lái)越多，如同百花齊放。紅的，黃的，綠的，紫的，照亮了外面漆黑的夜空。我和小妹妹興奮地手舞足蹈著。固然夜已深了，但周圍的鞭炮聲還在此起彼伏地響著。

我們?cè)诒夼诼曋杏瓉?lái)了新的一年。

除夕之夜初中作文 篇6

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

今天是除夕，外面噼里啪啦的爆竹聲把我們一家從香甜的睡夢(mèng)中叫醒了。忙碌而輕松的一天開(kāi)始了，每年的除夕，我家都要一家團(tuán)聚，吃一頓幸福的餃子。早早的，爸爸就去菜場(chǎng)買(mǎi)了肉，蔥，芹菜，面粉，為晚上的年夜飯作好了充分的準(zhǔn)備。

吃過(guò)午飯，大家都忙活了起來(lái)：我和妹妹洗菜，爸爸，媽媽和奶奶切餃子餡兒，爺爺和面，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，大家都把手頭的“工作”給完成了。我們又分了一次工：我和爸爸包餃子，媽媽添餡，妹妹按扁還沒(méi)成型的餃子皮(為了方便搟圓餃子皮)，爺爺、奶奶搟餃子皮。

趁大家不注意，我在其8個(gè)餃子中，分別放入了8顆杏仁，凡是吃到的人來(lái)年就會(huì)有好運(yùn)氣。人多力量大，餃子很快就包好了。

夜幕好似一個(gè)玩累了的孩子悄悄地降臨了。年夜飯開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子好像一群優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，咕咚咕咚地跳到了沸騰的熱水中。不知不覺(jué)的餃子熟了。

年夜飯開(kāi)吃了!我大聲地宣布了關(guān)于8顆杏仁的事，大家都十分期望自己

能吃到帶杏仁的餃子。熱氣騰騰的餃子鉆進(jìn)了我們的肚子里，它好像一股靈泉，流進(jìn)了每一個(gè)人的心里。

“我吃到了!”爸爸開(kāi)心地叫起來(lái)，只見(jiàn)他夾起一顆杏仁向我們展示。不一會(huì)兒爺爺也吃到了，陸陸續(xù)續(xù)的，大家都吃到了，每一個(gè)人的臉上都洋溢幸福的微笑。

幸福的餃子和幸福的微笑，讓我們嘗到了幸福的滋味!

除夕作文600字初中作文(精品十四篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的除夕作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

除夕作文600字初中作文 篇1

今天是大年三十，是個(gè)辭舊迎新的日子。一大早，媽媽給我準(zhǔn)備了新棉襖，新褲子，新鞋子，我快速地穿好衣服，來(lái)到院子里。我看見(jiàn)爸爸正在貼春聯(lián)，紅紙黃字，真喜慶！我問(wèn)：“爸爸，你為什么要貼春聯(lián)呀？”爸爸說(shuō)：“貼春聯(lián)預(yù)示著新的一年吉祥如意呀！”“那為什么還要掛燈籠呢？”我疑惑地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō)：“燈籠代表著一年紅紅火火?！比缓?，我叫上鄰居家的小孩去放煙花，我們把煙花從家里拿出來(lái)點(diǎn)燃，五彩繽紛的煙花，直沖云霄，姿態(tài)萬(wàn)千，好看極了！

這時(shí)鄰居的`姐姐正在叫我：“盧欽崟，送恭喜去！”這時(shí)，我來(lái)不及回應(yīng)，就讓媽媽跟我挑了一個(gè)很大的袋子，和伙伴們送恭喜去了。途中，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就走到了李奶奶家，我們異口同聲地喊道：“李奶奶恭喜發(fā)財(cái)！”李奶奶連忙從房間里笑盈盈地走出來(lái)，從餅袋里拿出幾塊餅干，分給小朋友，李奶奶分完了餅干，我們都開(kāi)心地說(shuō)了聲“謝謝。”然后我們又來(lái)到另一家？我的袋子越來(lái)越沉了，裝滿了餅干，糖果等。我頭上布滿豆大的汗珠，累得上氣不接下氣，心里卻充滿了快樂(lè)。

送完恭喜，我看了會(huì)電視，不知不覺(jué)，夜幕降臨了，廚房里飄蕩出濃濃的香味，我仿佛聞見(jiàn)了媽媽和奶奶忙碌的氣息。很快，團(tuán)圓飯就上桌了，有香噴噴的魚(yú)肉、金燦燦的雞肉，熱騰騰的火鍋？這些美味佳肴，真讓我垂涎三尺！這時(shí)，大伯、姨媽、姑媽、全家人都到齊了，正式開(kāi)餐了，伯伯夾給我一塊雞肉，祝福我成績(jī)優(yōu)異，步步高升。我?jiàn)A了一塊魚(yú)肉放在媽媽碗里，還祝福奶奶健康長(zhǎng)壽，奶奶笑呵呵地夸我真孝順。我們一家人圍在桌子旁邊，一邊吃飯一邊談天說(shuō)地，其樂(lè)融融?？蛷d里飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。

這是我最開(kāi)心的一天——除夕。

除夕作文600字初中作文 篇2

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！蔽依首x著這首詩(shī)，不由得想到了前不久剛過(guò)的除夕。

除夕的早上，平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的我早早地起了床。要知道，我今天可是要貼春聯(lián)和“?！弊值?！我和外公一塊兒開(kāi)始貼春聯(lián)和“?！弊至?。貼著貼著，外公突然抓住我的手，大叫：“不對(duì)！不對(duì)！你貼錯(cuò)了！”說(shuō)完，他輕輕撕下所有的福字，并把它們?nèi)嫉怪N了回去。我奇怪極了，外公看出了我的心思，說(shuō)：“?！埂搜剑　睂?duì)呀！福到了！我恍然大悟，便繼續(xù)往下貼了。

傍晚，外婆提著沉重的幾大包菜回來(lái)了。一回到家，她，就馬不停蹄地做起了年夜飯。開(kāi)始吃飯了，外婆變戲似的端上了許多美味佳肴，有香噴噴的桂魚(yú)，好吃的排骨，甜甜的'米糕……大家舉起杯子，相互祝福。我大聲喊：“祝阿太福如東海，壽比南山！”阿太聽(tīng)了，笑得合不擾嘴，說(shuō)：“也祝你學(xué)業(yè)順利！”

晚上，我們?nèi)乙黄鸱艧熁ā！芭?！”煙花在夜空中綻放，變成了一個(gè)“?！弊?，美極了。五彩繽紛的煙花讓黑夜變成了白天，也讓春節(jié)變得更熱鬧了。

不僅如此，我還收到了很多壓歲錢(qián)，我把它好好地留著，讀大學(xué)時(shí)再用。

新年的鐘聲敲響了，我在心中默默祝福家人們?cè)谛碌囊荒曛衅狡桨舶玻谶@美好的祝福中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

除夕作文600字初中作文 篇3

除夕是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓、和諧。這一天可以說(shuō)是一年中最重要的日子。

關(guān)于除夕，民間還流傳著一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái)人民知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十的晚上，家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸，以求一年安寧，這種習(xí)慣慢慢流傳下來(lái)，從此年三十晚便稱為除夕了。

除夕的早上天還沒(méi)亮，大人們都紛紛起床，穿上新衣，開(kāi)始放鞭炮，聽(tīng)大人說(shuō)這是“接年”。到了九點(diǎn)多鐘，大人們開(kāi)始燉肉、炒菜，連說(shuō)話的工夫都顧不上，爸爸在底下生火，媽媽在上面做菜，姥姥在旁邊洗菜、切菜，我和姐姐也在一旁幫大人們做事。

到了中午，鞭炮聲又想起來(lái)了，大人們都在燒紙，祈求來(lái)年家人平平安安。不一會(huì)兒香噴噴的一桌子菜做好了，我們一家圍在一起，相互傾吐著過(guò)年的喜悅。

吃完飯后，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，爸爸先把門(mén)框給刷干凈，再涂上濃濃的漿糊。最后，把長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)貼上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一種紅紅火火、萬(wàn)象更新的美。

下午，大人們開(kāi)始和面包餃子。除夕吃餃子這是必不可少的。媽媽先把肉剁碎，然后再放入青菜、蔥、姜等調(diào)料，剁上幾分鐘后，又放油、鹽等。餡料準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始包餃子了。手拿一張餃皮，用筷子挑上一點(diǎn)餡，對(duì)折合上，再那么彎，兩頭再一捻，一個(gè)元寶似的餃子出來(lái)了，聞著肉餡的香味，看著都讓人流口水。

晚上，一家人坐在電視機(jī)旁，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。這一夜誰(shuí)也睡不著，都想要親身感受迎接新年到來(lái)的那一刻，那一刻又要放一次炮，這是“送年”，也是迎接新的.一年的到來(lái)。

夜深了，家家戶戶都會(huì)燈火通宵，不許間斷，舊的一年便在人們的歡笑聲中，悄悄地離去了。

除夕真令人難忘啊!假如天天都能像除夕那樣和家人團(tuán)圓，那該多好啊!

除夕作文600字初中作文 篇4

大年三十吃過(guò)午飯，除媽媽在上班以外，我們家的每位成員在奶奶的精心按排下為團(tuán)圓飯忙活開(kāi)了。

和往年的團(tuán)圓飯不同的是，今年的大廚是爺爺而不是奶奶了，只見(jiàn)爺爺系上圍裙，燒起了他的拿手菜糖醋排骨。爺爺先把排骨切成一小塊一小塊的，接著他把油往鍋里一倒，等油鍋熱時(shí)快速的把排骨放進(jìn)了油鍋，不到一會(huì)兒功夫，一盤(pán)色香味全的糖醋排骨就出現(xiàn)在我面前了；緊接著爺爺炒起了紅燒大鯉魚(yú)梭子蟹炒年糕等等。奶奶退居了二線，做了爺爺?shù)幕镉?jì)，專為爺爺切菜，配菜。爸爸負(fù)責(zé)洗菜，而我呢負(fù)責(zé)后勤工作，如放好凳子呀，擺好碗筷呀，端每一碗爺爺剛做好的菜肴放在圓桌上，呵呵！有時(shí)還隨手偷吃幾塊自已喜歡吃的糖醋排骨。

下午五點(diǎn)鐘左右，媽媽下班回來(lái)了。圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜。年夜飯正式開(kāi)始了,我迫不及待的嘗吃著每一種菜，一邊吃，爺爺一邊告訴我每道菜的寓意。紅燒大鯉魚(yú)這道菜不能全吃完的，剩下的魚(yú)代表年年有余；開(kāi)心果表示著我們生活開(kāi)開(kāi)心心；湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓；啊！原來(lái)年夜飯有這么多學(xué)問(wèn)?。?/p>

等我們團(tuán)圓飯吃的'差不多時(shí)，外面噼噼啪啪地鞭炮聲及焰火照亮了整個(gè)夜空。我也坐不住了，吵嚷著拉著爸爸去放焰火。呵，我先挑了一個(gè)最大的焰火，讓爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽(tīng)嗵的一聲，地面上升起發(fā)紅的大火球。飛到半空，啪的一聲，許多顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似天女散花；接著又是嗵的一聲，霎時(shí)出現(xiàn)了孔雀開(kāi)屏！哇！真是太漂亮了！這時(shí)爺爺又點(diǎn)燃了五顏六色的小焰火，一會(huì)兒閃耀在左邊，一會(huì)兒閃耀在右邊，真是火樹(shù)銀花不夜天??！就這樣我們度過(guò)了忙碌而又快樂(lè)的除夕！

除夕作文600字初中作文 篇5

“咻，嘣！”隨著一根煙花呼嘯著躥上了天空，隨著十二點(diǎn)鐘聲的敲響，男女老少，家家戶戶，都?xì)g聲笑語(yǔ)，這又是一個(gè)難以忘懷的除夕夜！

夜幕降臨，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃團(tuán)圓飯、聊天、看春晚，當(dāng)一陣刺耳的煙花聲劃破天際，我再也坐不住了，穿上新衣，手提鞭炮，開(kāi)開(kāi)心心地和伙伴們?nèi)シ艧熍凇?/p>

我們朝小區(qū)外面走，向兩旁一看，樹(shù)上掛了許多喜慶的小燈籠，小區(qū)大門(mén)上貼上了紅色的“福”字，小區(qū)里的單元門(mén)上，也貼了對(duì)聯(lián)。走出小區(qū)，看見(jiàn)河岸邊站滿了人，他們有的在放炮，有的'在觀賞煙花，有的看見(jiàn)這美麗的煙花，順手拿出手機(jī)，發(fā)“朋友圈”了，其中五六歲的小朋友，也拿著“小神鞭”在玩呢！

我和朋友們小跑到了河岸邊，拿出炮，我大聲喊道：“我數(shù)三、二、一，我們一起丟吧！”周思成和何力奕都答應(yīng)了?！叭⒍?、一！”我們同時(shí)點(diǎn)燃了炮，三道明亮的火光從我們手里飛了出去，落在了水里，水花飛濺。我們一邊說(shuō)笑，一邊放炮，玩得不亦樂(lè)乎。

玩累了，我們?nèi)嗽谝黄鹂礋熁?。一個(gè)躥天猴尖叫著升上了天空，“啪！”地一聲爆了，銀色的火花像流星雨一般慢慢滑落，一下子消失不見(jiàn)了。這時(shí)，一個(gè)震天雷也蹦了上來(lái)，好像在嚇年獸：“來(lái)，來(lái)，我可不怕你！”，接著傳來(lái)如打雷一般的巨響，年獸好像夾著尾巴逃走了。

回家后，我和家人們一起看春晚，當(dāng)然，我還領(lǐng)了小朋友的專屬福利紅包，我可開(kāi)心了。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這個(gè)歡樂(lè)的除夕夜過(guò)去了，然而這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要在這新的一年中，更加努力學(xué)習(xí)，起航吧！

除夕作文600字初中作文 篇6

過(guò)大年了，我最喜歡除夕夜這天，因?yàn)槌σ鼓翘煊谐杂泻扔型嬗袩熁ā?/p>

拜祖宗，拜菩薩，吃年夜飯，拿紅包，放煙花……可把我們小孩子給樂(lè)壞了。

下午時(shí)分，家家戶戶飯菜飄香，都在做拜祖宗的準(zhǔn)備。家里的大人們擺好菜，倒好酒，點(diǎn)好香和蠟燭，便拜了起來(lái)。一拜祝全家在龍年平平安安，健健康康；二拜祝家里的兒女們讀書(shū)成績(jī)優(yōu)異……紅紅的`燭光跳呀跳，我恨不得天早點(diǎn)黑下來(lái)，可以吃豐盛的年夜飯。這是一年到頭最豐盛的晚餐，什么雞鴨魚(yú)肉，黃魚(yú)螃蟹……等等山珍海鮮，只要是我們愛(ài)吃的統(tǒng)統(tǒng)都有。

忙完祭祀祖宗，接下來(lái)我們一家圍坐在圓桌旁，有說(shuō)有笑地開(kāi)始吃年夜飯。大人們喝著酒，聊著天；我們小孩子邊大口大口喝飲料，邊大口大口吃著肉。此時(shí)，外面“噼噼啪啪”“呯”鞭炮聲已是此起彼伏，把我們小孩子的心搔得癢癢的，大人們趕緊分給我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的紅包。一拿到紅包我們便歡天喜地地跑到屋外。天空已是絢爛一片，“綠樹(shù)葉”、“紅花瓣”、“黃絲線”、“紫云霞”……美輪美奐，讓人如癡如醉。等不及了，趕緊叫來(lái)大人“秀一秀”自家的煙花。煙花飛上天，映紅了我們大家的笑臉，孩子們叫呀笑呀，唱呀跳呀，這是一個(gè)多么歡快的除夕夜。

當(dāng)然，我們孩子在這樣的夜晚是興奮得無(wú)論如何也睡不著的。

除夕作文600字初中作文 篇7

“噼里啪啦……”無(wú)論是大街還是小巷都是一片辭舊迎新的鞭炮聲，響徹云霄。

一大早，我和爸爸便早早起了床，我們先貼春聯(lián)?！熬胖萑饸庥麓?，”下聯(lián)是“四海祥云降福來(lái)，”橫批是“納福迎祥?！蔽液闷娴貑?wèn)爸爸：“這是什么意思?。俊卑职置业念^說(shuō)：“傻孩子，它的意思就是說(shuō)日子越過(guò)越紅火唄！”

除夕夜，我們一家聚在一起，由于今年有冠狀病毒，所有只有爸爸、媽媽、姐姐和我。大圓桌上擺滿了豐盛的午夜飯，有我最愛(ài)吃的.糖醋排骨、大青蟹等等，隨著姐姐一聲“哇！”香噴噴的油炸冰淇淋上了桌，金燦燦的外衣，雪白的奶油。就這么看著，我的口水也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我馬上將筷子伸往盤(pán)中，一下子夾了三四個(gè)，這下姐姐可不滿意了，“哎！明天早上拉肚子了我可不管！”說(shuō)著還陰險(xiǎn)的笑了笑，我自覺(jué)地將碗中的美食給她送去了兩個(gè)，她這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)姐姐這么一折騰油炸奶油都涼了，我馬上往嘴里送，又酥又涼，甜而不膩，簡(jiǎn)直是人間極品哪！

午夜飯后，則是我的最愛(ài)——放煙花啦！我們一家人戴好口罩出了院子。爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)引線，一下子鞭炮就像噴泉一樣飛了出來(lái)，綻放在天空中，分外好看吶！千家萬(wàn)戶都在放鞭炮、煙花，即使街上沒(méi)有人，但也覺(jué)得年味很濃?。?/p>

除夕，真好！

除夕作文600字初中作文 篇8

盼望著，盼望著，春節(jié)終于來(lái)到了，而在今年的春節(jié)里，我感受到了別樣的春節(jié)習(xí)俗。

由于奶奶今年的去世，所以我們要在除夕下午和正月十五那天給奶奶燒紙錢(qián)。除夕夜那天只要在家里燒紙錢(qián)就可以了，但是在正月十五那天，我和爸爸要到奶奶的墓地上去燒紙錢(qián)。

在回家的路途中，我們聽(tīng)到了“噼里啪啦”的鞭炮聲中，走在路上，像是去參加隆重的儀式一樣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在除夕夜那天燒紙錢(qián)是“迎”鬼神，目的是用自己精神上的`一種方式告訴它們過(guò)年了，回家吧。表示了對(duì)祖先的敬重與懷念。而今天的祭奠是為了“送”鬼神，告訴它們，年已經(jīng)過(guò)完了，安心吧。這兩項(xiàng)儀式充分的表達(dá)了我們對(duì)祖先的敬重。

在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到家了，看到了這些一座座墳?zāi)梗蛔贡?，我有了一絲絲害怕，但在爸爸的勸導(dǎo)下，我慢慢的緩了過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始了祭拜，首先開(kāi)始放鞭炮，在熱烈的氛圍中，點(diǎn)燃紙錢(qián)，給奶奶燒紙錢(qián)，在燒紙的過(guò)程中，還要把祭品放在墳前，嘴里說(shuō)一些吉利的話，還要再磕幾個(gè)頭，這樣才能讓那些去世的祖先充分的感受到我們那份濃濃的情。

祭拜完畢，我在爸爸的帶領(lǐng)下參觀了墓園。一座座圓錐形墳?zāi)?，看起?lái)像是一座座連綿不斷的小山，即整齊，又壯觀。我發(fā)現(xiàn)了有的墳?zāi)股嫌心贡械膲災(zāi)股蠜](méi)有墓碑，便心生疑惑，問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“去世者入土三年才能立碑。”我終于弄懂了這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)這禮節(jié)還真多呀。

這次回家，我受益匪淺，不僅學(xué)會(huì)了祭拜禮節(jié)，還感受到了人們對(duì)逝去仙靈的不舍與懷念。這種別樣春節(jié)，我很喜歡。

除夕作文600字初中作文 篇9

“起床啦！起床啦！”鬧鐘聲一陣高過(guò)一陣。我鉆出暖暖被窩，開(kāi)始迎接龍年最后一天——除夕。

除夕第一件事是打掃衛(wèi)生。不過(guò)，在我起床后才發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)窗明幾凈，收拾停當(dāng)我只好做第二件事——貼春聯(lián)。春聯(lián)可漂亮啦！你瞧，字周圍鑲嵌著兩條金光閃閃龍，它們前爪相互抵著，各自回首遙望。我把春聯(lián)一張一張鋪平，再把剪下來(lái)膠帶紙小心翼翼地貼在四個(gè)角上，然后搬來(lái)一把小凳子，站在上面，認(rèn)認(rèn)真真地把它們貼好。

接下來(lái)，就是吃年夜飯，年夜飯就意味著大團(tuán)圓。我們到外公外婆家時(shí)，桌上已經(jīng)擺滿各式各樣美味佳肴。那陣陣濃香，引得大家迫不及待地找好位置坐下。大人們天南地北地聊著，我和妹妹饒有興趣地聽(tīng)著，一幅其樂(lè)融融景象。吃過(guò)飯，我們稍作停留，便急匆匆趕回家看春晚。和往年一樣，看一小會(huì)兒，睡意襲來(lái)，我便呼呼大睡。當(dāng)零點(diǎn)鐘聲即將敲響時(shí)，爸爸媽媽叫醒熟睡中我。“十、九、八、七、六、五……一、零?！蔽疫吶嘀坌殊煅劬吅桶职謰寢屌d奮地?cái)?shù)著倒計(jì)時(shí)。響徹夜空爆竹聲隨之而來(lái)。我拿著煙花，興高采烈地加入大家行列。耀眼煙花在空中閃爍，如同仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花籃，采摘鮮花……

這時(shí)，天空中綻放煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，此起彼伏煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，把除夕夜晚點(diǎn)綴得如同白晝一般，大人歡笑聲連同孩子尖叫聲，匯成一片歡樂(lè)海洋。

除夕作文600字初中作文 篇10

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！蹦昃瓦@樣如白馬一般順著時(shí)間的縫隙一躍而過(guò)，令人充滿期待的年也歡歡喜喜地如約而至。

除夕這天清晨，我早早起床，來(lái)到堂屋。見(jiàn)爸爸已將梯子立好，我迫不及待地爬上去，摘下舊的春聯(lián)，將新的火紅春聯(lián)換上。望著望著，我不由自主地念起 “千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！卑职衷谝慌晕⑿Φ乜粗€對(duì)著我豎起大拇指。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著爸爸說(shuō)：“老爸，你看，這如火似的春聯(lián)，讓我們的家更有喜色，也為我們帶來(lái)新的一年如火的愿望?！薄皟鹤诱f(shuō)得好!”聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，我有點(diǎn)不好意思地摸摸腦袋，笑了笑。

一家人忙碌了一天，夜幕降臨的時(shí)候，我們圍坐在桌前，開(kāi)始除夕夜的團(tuán)年飯。桌上的菜品各式各樣，那一陣陣香味早就讓我垂涎三尺。急不可耐的我嘗了一口，連連夸贊道：“外婆做的菜真乃是人間美味呀!”說(shuō)完，還故意夸張地砸吧砸吧嘴。大伙兒見(jiàn)我的樣子，都被逗得哈哈大笑。在一片片歡笑聲中，我們邊吃邊聊。桌上的美味佳肴帶來(lái)的不只是味覺(jué)上的享受，更包含著對(duì)未來(lái)美好生活的無(wú)限向往。

年夜飯后，最令我激動(dòng)的是滿天絢爛的煙火?？?，家家戶戶都已在門(mén)口擺放好煙花。那點(diǎn)燃的煙花直沖云霄，不斷地綻放、墜落，再綻放、再墜落……一串串、一束束……仿佛一朵朵五彩的`花兒，此時(shí)的天空就是它們展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。我和小伙伴們望著空中的煙花，也點(diǎn)燃了手中的仙女棒，大家歡呼著、揮舞著，歡笑聲一陣高過(guò)一陣。此時(shí)此刻，鄉(xiāng)村亮堂的天空不同于城市的冷清，火紅的煙火更甚于冷白的燈光。

這場(chǎng)煙火的盛宴將持續(xù)整個(gè)夜晚，就在煙火聲與歡呼聲中，我們又長(zhǎng)大了一歲。從新的一年新的一天開(kāi)始，我一定會(huì)做更好的自己!

除夕作文600字初中作文 篇11

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！泵慨?dāng)腦海中放映出這首古詩(shī)，我便知道新年來(lái)了。

每當(dāng)新年的到來(lái)，家鄉(xiāng)的孩子就歡天喜地，因?yàn)樗麄冏钕敫傻囊患戮褪欠疟夼诹?！中?guó)放鞭炮這個(gè)習(xí)俗就有著一個(gè)傳說(shuō)。

傳說(shuō)有一種獸，叫“年”。每當(dāng)人們過(guò)年，它便要來(lái)到人間把人們準(zhǔn)備過(guò)年吃的菜給吃掉。吃飽后它又在人間作怪，把人間搞得雞犬不寧，人們寢不安席，很想把年給嚇跑，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)只要在過(guò)年那天，家家都放鞭炮。放煙花。掛燈籠。貼對(duì)聯(lián)，把自己的家里布置得燈火通明。熱熱鬧鬧的就可以把年給嚇跑了，所以現(xiàn)在我們過(guò)年時(shí)都要放鞭炮，年便沒(méi)有來(lái)過(guò)了！

今天就是過(guò)年的日子，我們就把家里打掃得干干凈凈。一塵不染，然后便把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，這樣就代表吉祥。幸福的喻義。哥哥。姐姐們也懂事了，幫大人貼對(duì)聯(lián)。貼窗花。掛燈籠，這些事情做好了就等待晚上吃年夜飯。

到了晚上，大人們。小孩們都穿著新衣。桌上擺滿了美味佳肴，有醬鴨、燒雞、紅燒肉、牛肉、羊肉......到處都是肉，肚子都給撐“破”了。每個(gè)人都笑容滿面，坐在電視機(jī)前收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，我和哥哥。弟弟們一邊玩卡片，一邊樂(lè)呵呵地吃零食，真悠閑！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間便到了晚上12：00，現(xiàn)在每個(gè)人都已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了！我已經(jīng)13歲了，可是我不想長(zhǎng)大！終于要放煙花了，二伯用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，我們便捂住耳朵，不過(guò)還是能聽(tīng)見(jiàn)“怦。怦”的聲響，那聲音真大把天空都給炸出一道道裂痕，然后一股輕煙飛上了天空。

新年的鐘聲敲響，幸福的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨！愿祝我在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

除夕作文600字初中作文 篇12

盼星星，盼月亮，在爆竹聲中我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。大年初一的前幾天，我們一家人又是買(mǎi)年貨，又是買(mǎi)新衣，又是買(mǎi)鞭炮……忙得不亦樂(lè)乎！

除夕，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的日子。平時(shí)，我總是全家起得最晚的人。但這一天，我卻是第一個(gè)。今天的集市上也非常熱鬧，空氣中充斥著叫賣聲、歡笑聲，熙熙攘攘的人在小街中穿行著，每個(gè)人的臉上紅通通的'，滿是興奮和喜悅！

吃團(tuán)圓飯了！我們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都準(zhǔn)備好了，和親朋好友歡聚一堂。桌子上已擺滿了美味佳肴，看得人直流口水。大家迫不及待地坐上餐桌，品嘗著美味，談著一年的收獲。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”，伴隨著二十點(diǎn)時(shí)鐘的敲響，大家團(tuán)聚在電視機(jī)前欣賞每年最大的電視盛宴：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！忽然，外面爆竹聲不斷傳來(lái)，我終于抑制不住自己激動(dòng)的心情，抱著種類繁多的煙花爆竹，來(lái)到小區(qū)的中央廣場(chǎng)。你看，“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴直沖云霄；“銀龍”呼嘯著游向天空；“大地紅”像一朵朵金盞花盛開(kāi)，五彩繽紛！絢麗多彩的焰火把漆黑的夜空打扮得格外美麗。焰火四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。它接連不斷，熱鬧非凡！

啊，春節(jié)，我愛(ài)你！你很精彩！雖然時(shí)間擋不住，快樂(lè)留不下，但這難忘的一天已刻在了我的心底。

借著吉祥的時(shí)刻，愿馬年我能在學(xué)習(xí)道路上更上一層樓，取得更好的成績(jī)。

除夕作文600字初中作文 篇13

除夕之夜，我、爸爸媽媽和老爺一家，還有爺爺奶奶歡聚一堂，吃分歲酒辭舊歲。一道道菜肴陸續(xù)上了餐桌，一陣陣香氣接連不斷地吸引著我，使我們?nèi)滩蛔÷冻觥翱谒绷魅С摺钡某髽?。我們紛紛舉起手中的筷子，伸向盤(pán)中的美味。我?guī)缀鯂L遍了，都回味無(wú)窮，令我吃了還想吃，還怨天尤人：“菜也太少了吧！”

吃完飯，便涌到了電視機(jī)前，各占“一塊地盤(pán)”，津津有味地看起了“春晚”。這次的晚會(huì)可精彩啦！舞蹈演員那優(yōu)美的舞姿，歌手那悅耳的歌聲和小品演員那幽默滑稽的'動(dòng)作、語(yǔ)言，都緊緊地吸引著觀眾的目光。我們看著精彩的節(jié)目，都會(huì)不由自主地哈哈大笑，或者贊嘆不已。

時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了11點(diǎn)50分了。我們急忙拿上鞭炮，沖到了樓下。新年的鐘聲剛敲響，四周的人們就點(diǎn)燃了手中所有的鞭炮，到處霎時(shí)間變得五彩斑斕。瞧！空中的煙花如同綻放的牡丹，又如盛開(kāi)的玫瑰，五光十色，真不愧是“萬(wàn)紫千紅總是春”啊！看著別人放得那么起勁，我也不甘示弱，催促著爸爸，點(diǎn)燃了身邊那各種各樣的鞭炮，有“太空人”、“大地開(kāi)花”、“紅玫瑰”、“漫天花雨”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的要當(dāng)屬“漫天花雨”。我們點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，先是一小點(diǎn)火花在躍動(dòng)，接著就越變?cè)酱螅阶冊(cè)礁?，最后?jiǎn)直成了一座美麗的“火花噴泉”，還“劈里啪啦”地響呢！

除夕作文600字初中作文 篇14

時(shí)光似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。每到過(guò)年，最好玩的便是除夕之夜了，往年爸爸會(huì)在除夕晚上放許多好看的煙火。

當(dāng)然，今年也不例外，看，在神秘的夜幕中，有許多各種各樣的煙火：有的像稍瞬即逝的流星，有的似含苞待放的花朵，但是它們都似曇花一現(xiàn)，可望而不可及。這時(shí)，爸爸也拿出煙火來(lái)放。起初我們拿出了萬(wàn)花筒，爸爸小心翼翼的點(diǎn)著火線，只見(jiàn)出污泥而不染的荷花，一朵接連一朵沖到了夜空中，在無(wú)數(shù)繁星的點(diǎn)綴下，把美麗的夜幕裝飾的絢麗多彩。我又趁熱打鐵，接連又放了一個(gè)萬(wàn)花筒。這次又似荷花，又如牡丹，全家人都坐在椅子上，仰望星空，妹妹是第一次看見(jiàn)這么美麗的煙火，在椅子上坐不住，又歡呼，又雀躍，高興的不得了，“姐姐，你快看，那邊!”全家人都陶醉在這神秘而美麗的夜空中，我便拿出了一串鞭炮“噼里啪啪”這時(shí)全家才醒悟過(guò)來(lái)，接著放煙火。

一會(huì)兒，天變得越來(lái)越黑了，但是天空中的煙火卻還是接連綻放。星星們都眨著疲憊的眼睛，可興致高昂的大人和孩子們還流連在戶外，我也融入了他們中，一起放煙火，一起看煙火，看著看著，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵絢爛的煙火，和其他“夜之花”一起點(diǎn)綴夜幕。

雖然煙火已經(jīng)放完了，但是我心中的喜悅和快樂(lè)是永遠(yuǎn)抹不去的。那晚全家人一起看煙火的幸福，在我心中回蕩，回蕩……

在這里，我誠(chéng)心的祈禱著：所有人都能牛年快樂(lè)，事事順心!每個(gè)人的生活都能如煙火般多姿多彩，每個(gè)人的生命也像煙火般盡情綻放!

初中二年級(jí)作文十七篇

寫(xiě)作文是學(xué)生提升表達(dá)能力的重要途徑，寫(xiě)作可以帶給我們思想和創(chuàng)造的自由讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳。想要查看“初中二年級(jí)作文”相關(guān)資料您可以參考以下資料。如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有用請(qǐng)動(dòng)手收藏起來(lái)方便下次閱讀！

初中二年級(jí)作文(篇1)

知情的巡查員忙著維持秩序，他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作，不但插隊(duì)買(mǎi)食物，還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀(jì)律老師處理。

小學(xué)三年級(jí)。那天正是新年的最后一天，爸爸帶著我來(lái)到奶奶家，我便和幾個(gè)表兄弟姐妹一起玩耍。表哥拿出剩下的煙花來(lái)玩，因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)，所以本著好奇心和他們玩耍起來(lái)?？墒且粋€(gè)不小心，沖天炮降落時(shí)，我來(lái)不及躲避，沖天炮便彈到我的腳上，我哇哇的哭起來(lái)，爸爸得知后，馬上抱著我去醫(yī)院。

一二年級(jí)，我與你并不熟悉，仿佛連同學(xué)都做不到，只是路人罷了，擦肩而過(guò)的時(shí)候，我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的表情，沒(méi)有一絲生氣。往日，并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們，當(dāng)上了同桌，因?yàn)橐槐緯?shū)，因?yàn)橥粋€(gè)愛(ài)好走到了一起，我與你同樣熱愛(ài)寫(xiě)作，我與你同樣熱愛(ài)讀書(shū)。我們同是一樣，并不知道何時(shí)愛(ài)上這一切，這一切仿佛天注定，自然而然的融入到我們生活，慢慢化成了友誼。記得從前的你，問(wèn)這個(gè)不知道，問(wèn)那個(gè)不知道，仿佛從你口中蹦出來(lái)的答復(fù)都是不知道，那時(shí)候我生氣，我氣憤，為何問(wèn)你什么你都不知道呢？

初中二年級(jí)作文(篇2)

三十年后的一天，我成了一名著名的鞋子設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了各種各樣的鞋子。其中我的“多功能彩虹鞋”深受廣大群眾的歡迎，下面我就來(lái)給你們介紹一下吧。

“多功能彩虹鞋”看起來(lái)跟一般的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么區(qū)別。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鞋子上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色的圓形按鈕，每個(gè)按鈕都有各自不同的功能。

紅色按鈕是調(diào)冷熱的。冬天大雪紛飛，夏天烈日炎炎，你就可以按這個(gè)紅色按鈕，來(lái)調(diào)節(jié)適合自己的溫度。

橙色按鈕是調(diào)行走方式的。長(zhǎng)途跋涉身心疲憊的時(shí)候，按下此按鈕，鞋下的輪子就可以代步行走，減少疲勞。

黃色按鈕使用來(lái)按摩的。在你劇烈運(yùn)動(dòng)后四肢無(wú)力的時(shí)候，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)對(duì)足部反復(fù)按摩。

綠色按鈕時(shí)用來(lái)調(diào)用途的。如果天氣突變，大雨滂沱，按下這個(gè)按鈕，它就能變成一雙雨靴。

青色按鈕是用來(lái)照明的。在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，只要按下此按鈕，鞋子的前端就會(huì)發(fā)出一束亮光，讓你看清周圍的事物。

藍(lán)色按鈕是用來(lái)維修的。如果鞋子出現(xiàn)了問(wèn)題，只要按一下，它就會(huì)自動(dòng)尋找故障并維修。

紫色按鈕是用來(lái)指明方向的。如果你在野外迷了路，按下此按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指向南方的紅箭頭，這樣很快就能幫助你脫離危險(xiǎn)。

聽(tīng)了我的介紹，你一定非常喜歡這種神奇的多功能彩虹鞋了吧!雖然它現(xiàn)在只是我的設(shè)想，但在科技發(fā)達(dá)的將來(lái)，它一定會(huì)被研制出來(lái)的。

初中二年級(jí)作文(篇3)

回首初一，

我不禁暗自稱奇。

初入學(xué)時(shí)那張張陌生的臉龐使我心疑，

但真摯的愛(ài)幫我解決了難題。

共同的目標(biāo)使我們走到了一起。

身臨初二，

心中越發(fā)驚喜。

張張臉上的幼稚已被成熟所代替，

望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無(wú)憂無(wú)慮。

忽記起，

曾兒時(shí)，我們也像他們?cè)谕嫠ｆ覒颉?/p>

憧憬初三，

縈繞出幾分懷疑，

難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？

不，生活還有許多調(diào)味劑。

畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。

三中有我們青春的倩影，人生最美好的時(shí)光留在了這里，莘莘學(xué)子會(huì)再接再厲，讓世

人為三中稱奇。

初中二年級(jí)作文(篇4)

今天，天氣很悶熱。氣溫達(dá)到了37攝氏度！

由于天氣的原故，在我的提議下，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐已求的消熱好去處----懷特大海樂(lè)園游泳。以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)那里很好玩，可是我一直沒(méi)有去過(guò)，今天可算來(lái)了

我們各自都換好了游泳衣，我和媽媽來(lái)到了游泳場(chǎng)內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡(jiǎn)直就是我在做夢(mèng)呀！那里的人可真多，有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的在學(xué)游泳，有的在游泳池邊休息。那里一共有五個(gè)游泳池，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)池、漂流河、沖浪池還有一個(gè)專門(mén)學(xué)游泳的池子、最后就是一個(gè)只有0。5米的池子。因?yàn)槟抢锸莾和臉?lè)園。

我們下了水，我說(shuō)我想學(xué)游泳，爸爸就告訴了我一些游泳技巧：

第一：要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢(shì)。首先要學(xué)習(xí)蛙泳，這是最簡(jiǎn)單和最基本的泳姿。第三：要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。

我下決心，一定要學(xué)會(huì)。

我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我問(wèn)爸爸我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀？爸爸告訴我，你還沒(méi)有完全掌握游泳的技巧，所以你還學(xué)不會(huì)。后來(lái)爸爸給我做了一個(gè)示范，我似乎看明白了，就自己練了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了。

哎！時(shí)間過(guò)的可真快呀，我就要離開(kāi)懷特大海樂(lè)園了。

今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，不但是能學(xué)會(huì)游泳，而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難，學(xué)會(huì)更多，更好的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)……。

初中二年級(jí)作文(篇5)

我妹來(lái)看我的文章，就是那個(gè)穿著藍(lán)色裙子的妹妹。她很聰明啊，記得我給她看我的一篇作文，她直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：我覺(jué)得你寫(xiě)的這篇文不好，有敷衍的感覺(jué)。她總是會(huì)對(duì)我的文章中的沒(méi)用上心來(lái)寫(xiě)的隨便敷衍了事的地方很敏感。我覺(jué)得這里有點(diǎn)不對(duì)。她每次指著屏幕對(duì)我首頁(yè)的某篇作文的某個(gè)地方評(píng)論這句話的時(shí)候，我都會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槟莻€(gè)地方我真的寫(xiě)著寫(xiě)著突然就沒(méi)有靈感沒(méi)有感覺(jué)，就會(huì)敷衍過(guò)去。我不知道你們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些地方，畢竟那些作文我已經(jīng)發(fā)表了，有缺陷我也無(wú)力去彌補(bǔ)了。原來(lái)寫(xiě)作文時(shí)不用心，讀者會(huì)幫你記得。

1.要讀懂材料。認(rèn)真閱讀材料，理清材料思路，明確材料指向，歸納材料要點(diǎn)，把握材料寓意，最終提煉寫(xiě)作中心。這是材料作文寫(xiě)作的關(guān)鍵，也是考場(chǎng)作文能否及格的第一步。

初夏劉玥夏天不知不覺(jué)地來(lái)到了，整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)了，知了在樹(shù)枝上唱歌，昆蟲(chóng)在田野忙碌，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，孩子們吃起了冰淇淋。大家換上了短衣、短褲，出門(mén)時(shí)戴上了遮陽(yáng)帽和遮陽(yáng)傘。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的光斑。各種各樣的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。我還發(fā)現(xiàn)，夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的，春天、秋天、冬天的方向是不同的。小朋友們，你們知道嗎？文化路一小二年級(jí)一班劉玥

初中二年級(jí)作文(篇6)

從那天起，我開(kāi)始每天養(yǎng)成做繁瑣題的習(xí)慣，不出她所料。在五年級(jí)的時(shí)候，我可以保證做那些題的正確率和耐性了。我越來(lái)越對(duì)這類題感興趣了。

小狗作文100字_可愛(ài)的小狗我家有一只可愛(ài)的小狗。它很可愛(ài)，黑白相間的毛，我給它取了個(gè)名字叫花花。如果我給它吃骨頭，它就迫不及待地來(lái)吃，如果我不給它吃，它就一直跟著我。睡覺(jué)的時(shí)候，它眼睛緊閉著，真可愛(ài)！走過(guò)去摸摸它的毛，真舒服。看到了嗎？這就是我家淘氣的小狗。

感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)！記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無(wú)可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來(lái)已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒(méi)有放棄我?？粗鵀槲?jiàn)^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望！于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來(lái)越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐幔窟€有戴老師的幫助。

初中二年級(jí)作文(篇7)

1.會(huì)用勾股定理解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3.難點(diǎn)的突破方法：

數(shù)形結(jié)合，從實(shí)際問(wèn)題中抽象出幾何圖形，讓學(xué)生畫(huà)好圖后標(biāo)圖;在實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，注意勾股定理的使用條件，教師要向?qū)W生交代清楚，解釋明白;優(yōu)化訓(xùn)練，在不條件、不同環(huán)境中反復(fù)運(yùn)用定理，使學(xué)生達(dá)到熟練使用，靈活運(yùn)用的程度;讓學(xué)生深入探討，積極參與到課堂中，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

例1(教材P74頁(yè)探究1)明確如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，注意條件的轉(zhuǎn)化;學(xué)會(huì)如何利用數(shù)學(xué)知識(shí)、思想、方法解決實(shí)際問(wèn)題。

例2(教材P75頁(yè)探究2)使學(xué)生進(jìn)一步熟練使用勾股定理，探究直角三角形三邊的關(guān)系：保證一邊不變，其它兩邊的變化。

勾股定理在實(shí)際的生產(chǎn)生活當(dāng)中有著廣泛的應(yīng)用。勾股定理的發(fā)現(xiàn)和使用解決了許多生活中的問(wèn)題，今天我們就來(lái)運(yùn)用勾股定理解決一些問(wèn)題，你可以嗎?試一試。

分析：⑴在實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，注意勾股定理的使用條件，即門(mén)框?yàn)殚L(zhǎng)方形，四個(gè)角都是直角。⑵讓學(xué)生深入探討圖中有幾個(gè)直角三角形?圖中標(biāo)字母的線段哪條最長(zhǎng)?⑶指出薄木板在數(shù)學(xué)問(wèn)題中忽略厚度，只記長(zhǎng)度，探討以何種方式通過(guò)?⑷轉(zhuǎn)化為勾股定理的計(jì)算，采用多種方法。⑸注意給學(xué)生小結(jié)深化數(shù)學(xué)建模思想，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣。

分析：⑴在△AOB中，已知AB=3，AO=2.5，利用勾股定理計(jì)算OB。 ⑵ 在△COD中，已知CD=3，CO=2，利用勾股定理計(jì)算OD。

則BD=OD-OB，通過(guò)計(jì)算可知BD≠AC。

⑶進(jìn)一步讓學(xué)生探究AC和BD的關(guān)系，給AC不同的值，計(jì)算BD。

1.小明和爸爸媽媽十一登香山，他們沿著45度的坡路走了500米，看到了一棵紅葉樹(shù)，這棵紅葉樹(shù)的離地面的高度是 米。

2.如圖，山坡上兩株樹(shù)木之間的坡面距離是4 米，則這兩株樹(shù)之間的垂直距離是

3.如圖，一根12米高的電線桿兩側(cè)各用15米的鐵絲固定，兩個(gè)固定點(diǎn)之間的距離是 。

4.如圖，原計(jì)劃從A地經(jīng)C地到B地修建一條高速公路，后因技術(shù)攻關(guān)，可以打隧道由A地到B地直接修建，已知高速公路一公里造價(jià)為300萬(wàn)元，隧道總長(zhǎng)為2公里，隧道造價(jià)為500萬(wàn)元，AC=80公里，BC=60公里，則改建后可省工程費(fèi)用是多少?

1.如圖，欲測(cè)量松花江的寬度，沿江岸取B、C兩點(diǎn)，在江對(duì)岸取一點(diǎn)A，使AC垂直江岸，測(cè)得BC=50米，

∠B=60°，則江面的寬度為 。

2.有一個(gè)邊長(zhǎng)為1米正方形的洞口，想用一個(gè)圓形蓋去蓋住這個(gè)洞口，則圓形蓋半徑至少為 米。

3.一根32厘米的繩子被折成如圖所示的形狀釘在P、Q兩點(diǎn)，PQ=16厘米，且RP⊥PQ，則RQ= 厘米。

4.如圖，鋼索斜拉大橋?yàn)榈妊切危е?4米，∠B=∠C=30°，E、F分別為BD、CD中點(diǎn)，試求B、C兩點(diǎn)之間的距離，鋼索AB和AE的長(zhǎng)度。

1. 米; 2. ;

3.20; 4.83米，48米，32米;

初中二年級(jí)作文(篇8)

當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣的太陽(yáng)就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？—是一股清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。

當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自躲在房間默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么?—是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。

我想誰(shuí)也不會(huì)忘記發(fā)生在2004年年底印度洋的那場(chǎng)讓人觸目驚心的天災(zāi)人禍吧！當(dāng)突如其來(lái)的海浪沖垮了正在海邊嬉戲的游客和海岸的建筑時(shí)，如果你是一名受難者，那時(shí)的你最需要的是什么？—是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。

面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全人類都感到震驚、悲哀，但更多的是伸出援助之手，燃起了生命的亮點(diǎn)。小說(shuō)個(gè)人、學(xué)校，大至省市乃至國(guó)家，捐錢(qián)捐物成了社會(huì)的潮流，讓每一個(gè)人在這個(gè)初冬的季節(jié)感到一股暖流流過(guò),每個(gè)人用自己熾熱的心與受難者一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無(wú)數(shù)死傷，破壞了無(wú)數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無(wú)數(shù)的援助和關(guān)懷?，F(xiàn)在，印度洋周邊國(guó)家都開(kāi)始重建家園，不久的將來(lái)，我們又將看見(jiàn)一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一張張充滿希望的笑臉，看見(jiàn)那片美麗的大海，我不禁想起了人們常掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛(ài)與幫助，正如一首歌中所唱：我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！

有人說(shuō)災(zāi)難可以看出一個(gè)人的意志，確實(shí)如此，但依我看，災(zāi)難更多的看出了整個(gè)世界的團(tuán)結(jié)，看出了人類之間的互助，看出了國(guó)與國(guó)之間的友誼，這些都是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。

初中二年級(jí)作文(篇9)

針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的，而人卻是磨練出來(lái)的。

——題記

炎炎夏日中，猛烈的太陽(yáng)燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發(fā)出來(lái)。忽然，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍(lán)，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風(fēng)飄逸……

微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘?！巴?！10~20分鐘呀！soeasy啦！小菜一碟，根本難不倒我！”……大家第一次聽(tīng)到紛紛議論起來(lái)。結(jié)果，卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一，因?yàn)槲抑牢页晒α耍晒α司褪莿僬?，勇者?/p>

辣

記得站軍姿時(shí)，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲(chóng)似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲(chóng)”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺(jué)得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了?；鹄崩钡奶?yáng)再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了！

苦

軍訓(xùn)是苦的，這誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時(shí)，一蹲下，我們就開(kāi)始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結(jié)果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來(lái)過(guò)了十多分鐘，教官見(jiàn)我們知錯(cuò)了，不說(shuō)話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓(xùn)練，誰(shuí)知，我們班的一些同學(xué)可能是因?yàn)樘哿?，想發(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來(lái)了，教官聽(tīng)到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”（在空中用力抓空氣）。到了晚上，手軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，腿也好像不是自己的一樣，不聽(tīng)使喚。軍訓(xùn)真的好累！那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦，那還叫軍訓(xùn)嗎？……”

甜

軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí)，我們那可愛(ài)的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)有一種很難用語(yǔ)言來(lái)形容的親切感。他是一個(gè)非常愛(ài)唱歌的小朋友，他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒，如：《精忠報(bào)國(guó)》，《軍中綠花》，《再見(jiàn)》等，后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來(lái)盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛(ài)、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來(lái)罰我們啦！自從，知道這個(gè)消息之后我們的心都很開(kāi)心，像吃了蜜一樣的甜。

酸

軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上，我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來(lái)，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來(lái)所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說(shuō)軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的??！

又一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來(lái)。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：有些人，只會(huì)在我們的世界里匆匆而過(guò)，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛(ài)笑、愛(ài)唱……有些人總說(shuō)，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過(guò)我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對(duì)不上號(hào)，他而是一位美麗、可愛(ài)的天使。

我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過(guò)來(lái)了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來(lái)的。

在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間；在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒(méi)能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù)，但我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么不可能。

你們說(shuō)對(duì)嗎？

204班加油！因?yàn)槟銈兪峭跽?！“王者四班，所向無(wú)敵。”

初中二年級(jí)作文(篇10)

在不同季節(jié)的相同風(fēng)景下走過(guò)，也會(huì)有不同的感受。

——題記

在漫漫人生中，我們會(huì)走過(guò)許多道路，會(huì)看到不少風(fēng)景，但相同的風(fēng)景在不同的季節(jié)也會(huì)顯得特別。

走在春天的道路上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的.醞釀，大地也開(kāi)始慢慢蘇醒?？萘艘欢男〔莅l(fā)出了碧綠的嫩芽，光禿禿的樹(shù)木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹(shù)因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長(zhǎng)的格外茂盛。葉子開(kāi)始了她生命的第一階段，新生、成長(zhǎng)。

走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹(shù)木享受著陽(yáng)光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見(jiàn)，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強(qiáng)壯。葉片經(jīng)過(guò)蛻變。進(jìn)入了它一生的第二個(gè)階段，成熟。

走在秋天的道路上，秋風(fēng)颯颯，萬(wàn)物開(kāi)始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強(qiáng)壯的身軀已經(jīng)沒(méi)有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風(fēng)襲來(lái)，它干瘦的身軀會(huì)離開(kāi)樹(shù)干，在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，最終歸于土壤。葉片經(jīng)歷了第三階段，枯黃、凋零。

走在冬天的道路上，萬(wàn)籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，為來(lái)年春的新生積聚力量。

漫漫人生，我們會(huì)遇到多上風(fēng)雨和坎坷，有時(shí)的風(fēng)雨滋養(yǎng)我們生長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓我們滅亡。一次我們要在走路中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個(gè)像葉片一樣能承受風(fēng)雨的人

初中二年級(jí)作文(篇11)

真的很想偷偷打開(kāi)自己臥室的那山房門(mén)——我好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)似的。

隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時(shí)我很小，如果不開(kāi)著門(mén)，膽小的我是絕對(duì)不敢入睡的。還記得一個(gè)夏日，半夜突然打起雷來(lái)，被驚醒后我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)那扇房門(mén)不知何時(shí)已關(guān)上了，黑洞洞的房間里突然閃電一亮，嚇得我哭起來(lái)。那個(gè)夜晚是母親在我旁邊硬哄著我才入睡的。

進(jìn)入中學(xué)以后，我覺(jué)得我算是長(zhǎng)大了，而晚上關(guān)不關(guān)門(mén)似乎已不再重要。有時(shí)，我反倒覺(jué)得關(guān)上門(mén)好，因?yàn)槲铱梢钥次覑?ài)看的書(shū)直到半夜，父母卻不會(huì)察覺(jué)。

升入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了。都說(shuō)處二是關(guān)鍵，所以我也不會(huì)花那么多時(shí)間去看我愛(ài)看的書(shū)了。

父母為了不打擾我，總是把門(mén)關(guān)得緊緊的。門(mén)的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門(mén)的這邊是一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我坐在書(shū)桌前呆呆地望那一大堆的習(xí)題不知所措。如此一來(lái)，我很少去門(mén)的那邊與父母說(shuō)什么了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺(jué)得那樣很浪費(fèi)時(shí)間。而那扇門(mén)就像一扇厚厚的屏障，拉遠(yuǎn)了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門(mén)的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發(fā)現(xiàn)他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習(xí)題集和那盞冰冷的臺(tái)燈。

我把門(mén)輕輕地關(guān)上。我靜靜地坐在書(shū)桌前，那堆得高高的習(xí)題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺(jué)涌上來(lái)，我又想起了過(guò)去那扇開(kāi)著的門(mén)......夜深了，我真的很想打開(kāi)那扇門(mén)......

初中二年級(jí)作文(篇12)

“啊~~~~！”

“怎么了寒若快醒醒寒若、、、”

“小小曼……”

“寒若、你怎么了、又做那個(gè)夢(mèng)了是么？”

“我我小女孩、阿姨火小女孩的手里還拿著一個(gè)口袋…..種子、對(duì)、她在喊我的種子….種子種子小曼我的種子呢？我的種子呢？”寒若失措的說(shuō)著手不停的在**上翻著.

“寒若寒若在這里在這里別怕別怕”小曼一臉心疼的樣子從寒若的枕邊拿出了一個(gè)荷包……

“呵呵我的種子我的種子”寒若把種子貼在胸前、緊緊的抱著

“寒若~(yú)~”小曼一臉心疼的說(shuō)道

“寶貝們吃飯了”佳馨溫柔的說(shuō)到

“嗯、來(lái)了來(lái)了”小曼回答

“寒若、別害怕媽媽叫咱們吃飯呢、快洗洗臉吧！”

“嗯、小曼最近的事情不要和干媽講、我怕她會(huì)擔(dān)心……”

“嗯、好的、知道了、但是寒若、你確定沒(méi)事么？”

“嗯、小傻瓜、放心啦、天天和我在一起有沒(méi)有事你還不知道呀、”寒若撫摸著小曼的頭發(fā)**溺的說(shuō)、

“嗯、那就好只是我很擔(dān)心你、”小曼心疼的說(shuō)

“我沒(méi)事的只要有它在、我就會(huì)很踏實(shí)很踏實(shí)……”寒若抓緊手中的荷包堅(jiān)定的說(shuō)

小曼一直很奇怪這支荷包、不知道它的由來(lái)、好像自從她見(jiàn)到寒若時(shí)、寒若手中就一直抓著這荷包、可是她不敢問(wèn)、因?yàn)?、每次寒若看到荷包都?huì)傷心、可她自己也說(shuō)不出為什么……

佳馨是小曼的媽媽、寒若的干媽、小曼的爸爸在一年前由于飛機(jī)失事去世了、這個(gè)原本溫馨的四口之家變成了三口之家但這并不影響什么因?yàn)榧衍笆且粋€(gè)樂(lè)觀向上的母親、即使有再多的悲傷她也會(huì)笑著去面對(duì)一切、

寒若是佳馨十年前在孤兒院收養(yǎng)的孩子、雖然不是親生的孩子但是她對(duì)寒若猶如對(duì)自己的親生女兒一樣

寒若是一個(gè)乖巧懂事的孩子、17歲的她青春活潑感性讓人十人喜歡她的容貌更是令人驚艷17歲的少女竟然長(zhǎng)了一張那么魅惑那么迷人的面孔讓人看了就舍不得忘記讓人看了就很是喜歡…….

小曼是一個(gè)90后典型的小搗蛋她調(diào)皮可愛(ài)和寒若同歲但小寒若5天成為了寒若的妹妹、在這里寒若體會(huì)到了家的感覺(jué)十年前就是這個(gè)家讓她“復(fù)活”了

“干媽，今天吃什么呀我好餓啊西西”

“今天給你們做意大利面吃……”佳馨笑著說(shuō)

“媽、不要啦、你做的意大利面我真的不敢吃哎、、、救命啦、、、”小曼一臉的無(wú)奈啊

“小曼、媽媽是經(jīng)過(guò)改良的啦、等過(guò)兩天劉媽回來(lái)了你們想吃還吃不到那、、來(lái)快嘗嘗嘛”

“哦買(mǎi)噶我還要多活兩天好不好寒若、快跟媽說(shuō)我們吃別的好不好啊、”

呵呵看小曼的表情好像讓她吃佳馨做的意大利面比死還難受啊-.-（有那么難吃么？？）

“寒若~(yú)~~寶貝~~”佳馨撒嬌的對(duì)寒若說(shuō)到

“西西、干媽那我們說(shuō)好了這可是最后一次咯、”

“寒若~(yú)~”佳馨委屈道

“西西干媽我們不是那個(gè)意思啦我們的意思是是你除了煮意大利面給我們吃以外還可以給我們研究一些中餐啊畢竟我們都是純正的中國(guó)娃娃、對(duì)那個(gè)總有些不習(xí)慣啦~~”寒若調(diào)皮和佳馨說(shuō)道

“可是劉媽走之前只教我做這個(gè)啊、你們也知道啦媽媽不會(huì)做飯你們也不要去外面吃、我~~~”佳馨故作委屈的說(shuō)道

“小曼其實(shí)干媽做的味道也不是很差哦、而且很特別哦快來(lái)拉、這周劉媽從鄉(xiāng)下回來(lái)就好了、在忍一忍嘛…”

“寒若說(shuō)得對(duì)老媽你做的味道不是很差、但比起劉媽來(lái)說(shuō)……是相當(dāng)?shù)牟畎。屇憧旎貋?lái)吧回來(lái)以后我可以給你加薪的……”小曼調(diào)皮的抱著拳祈求上蒼、

“臭丫頭、敢這樣說(shuō)老媽我要實(shí)行家法啦…”

“不要啊寒若救命啊~~~”

“寒若不許幫她、我們一起實(shí)行家法處置他”佳馨得意的說(shuō)

“嗯干媽說(shuō)得對(duì)而且我們家很久沒(méi)有實(shí)行家法了吶、我還挺懷念的那是不是干媽？”嘿嘿、寒若這個(gè)小美人還真是調(diào)皮呀、

“寒若寶貝”

“到”

“1~~2~~3~~沖啊…..”

“啊哈哈啊哈哈啊哈哈我錯(cuò)了我錯(cuò)了、老媽是食神、老媽做菜是最好吃的啊哈哈哈哈尤尤其是意意大利面……..哈哈哈哈哈我錯(cuò)了哈哈錯(cuò)了…..”小曼求饒狀說(shuō)道

“嗯？你說(shuō)的是真么？”

“嗯、真的真的、老媽、你看我這么真誠(chéng)像騙你的么….”嘿嘿小曼討好的說(shuō)

“嗯、介于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較為誠(chéng)懇、而你老媽我有那么溫柔善良我和寒若這次就饒過(guò)你了記住啊以后不許再犯….”佳馨裝作一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道

吃飯時(shí)小曼又說(shuō)到“老媽我們的家法以后改改行不行啊、、我真的快受不了了、我的臉現(xiàn)在都還是抽筋那……555555”

“嘿嘿、不要、就是因?yàn)槟闩掳W所以才要咯吱你呀、哈哈要不然你老媽我就快降不住你了….”委屈狀~~~

初中二年級(jí)作文(篇13)

我是一只鳥(niǎo)，遨游天際的鳥(niǎo)。

有一天，我和同伴正在天際嬉戲，卻不經(jīng)意闖入了一個(gè)陌生的世界——那里有人，有聲音，有書(shū)本，四面都是高高的墻，墻中有些地方還是透明的呢，因?yàn)榭梢钥吹剿{(lán)天。

我落在一處，開(kāi)始只是為了與同伴捉迷藏，我快樂(lè)地鳴叫，可卻總也逃不出這個(gè)牢籠，因?yàn)殂~墻鐵壁。

忽然間，同伴沒(méi)有了蹤跡。我急得在墻沿直跳，然后飛上飛下到處亂竄，耳邊有的全是喧嘩。他們說(shuō)的，盡是一些我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。

我躲在窗簾后面，期望不被別人看到，期望能遮住自己內(nèi)心的恐懼。但是——不，我要逃，逃出這里！

我懷念藍(lán)天那種藍(lán)藍(lán)的身影，懷念同伴親切的話語(yǔ)，懷念飛翔的感覺(jué)。我閉上眼睛，耳朵已經(jīng)聽(tīng)不到任何的喧囂，腦子里全是風(fēng)帶來(lái)的天空的氣息。順著這種風(fēng)，這種翱翔的感覺(jué)與欲望，我沖了出去——寧?kù)o安詳與風(fēng)輕舞——?。∥揖眠`的世界！

初中二年級(jí)作文(篇14)

十四年后，當(dāng)我回憶那段纏繞我夢(mèng)縈的往事時(shí)，還真有一絲的可笑。

1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了?；蛟S，是因?yàn)樯咸斓木壒拾?！?/p>

姓厲，厲有厲害之意。揚(yáng)有揚(yáng)眉吐氣的意思。

小時(shí)侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說(shuō)完話時(shí)，臉都會(huì)情不自禁的紅起來(lái)，想兩個(gè)仙桃一般，粉中還透著一點(diǎn)暗白。有時(shí)，別人會(huì)只流口水。記得有一次，上課回答問(wèn)題，剛開(kāi)始，我并不緊張。臉也沒(méi)變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí)，心曠神怡。但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我順利答完第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師似乎出于考驗(yàn)我一般，又讓我答了一道題。誰(shuí)知道，這道題我不會(huì)。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現(xiàn)出來(lái)。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，心里堵的慌。還好老師看了出來(lái)。趕忙叫我坐了下來(lái)，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。

接著，我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)胖小孩，變成了一位少先隊(duì)員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我便決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我卻有個(gè)小毛病：“上課愛(ài)開(kāi)小差”。沒(méi)辦法，這個(gè)怎么辦呢？就是如此，我開(kāi)始沉默，并且每天愁眉不展。上課時(shí)，我一直努力克服自己，不讓自己開(kāi)小差?？上?，卻無(wú)濟(jì)于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個(gè)夾子。只要意識(shí)到自己開(kāi)小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，為此我很高興。也很激動(dòng)。。。。。。

10歲，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是多么可貴啊！因?yàn)橛幸粋€(gè)大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當(dāng)天，外婆買(mǎi)了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調(diào)為藍(lán)色，我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗笳髦推?，友誼。

當(dāng)然不只這個(gè)，姑媽還給我買(mǎi)了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的為翻領(lǐng)狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手表。。。。。。在我生日那天，煙花綻開(kāi)了笑臉迎接我。

今年我步入了初中的門(mén)檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進(jìn)來(lái)，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒(méi)用，無(wú)奈中我選折了接受，其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會(huì)！

唉！往事盡在不言中?。。。?！

初中二年級(jí)作文(篇15)

9歲那年，我來(lái)到某某小學(xué)讀三年級(jí)，媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵?，您就成了我的班主任。您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露，讓我萌芽，生長(zhǎng)。

解析：這篇作文以優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言剖析了"生活中的矛盾似乎無(wú)法避開(kāi)"的道理，可是并沒(méi)有提出解決辦法，不能給人以啟迪。此外，高考作文語(yǔ)言要好，但并不是說(shuō)語(yǔ)言唯上。立意鮮明、觀點(diǎn)深刻也是不可忽視的。

突然他合上了兩本書(shū)坐起來(lái)，仿佛把作文書(shū)里的知識(shí)全都記在了腦子里，臉上露出一副得意的表情。他開(kāi)始在紙上寫(xiě)了起來(lái)我溫柔地說(shuō)：弟弟，歇會(huì)兒吧。你已經(jīng)寫(xiě)一個(gè)鐘頭啦！他連頭都沒(méi)抬，繼續(xù)寫(xiě)著。真像華羅庚說(shuō)的聰明出于勤奮，天才在于積累。又過(guò)了一個(gè)鐘頭，弟弟突然喊道：終于寫(xiě)完了，累死我了。我說(shuō)：你趕緊歇會(huì)兒吧。弟弟有氣無(wú)力地說(shuō)：噢。

風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。一起同窗的六年小學(xué)生活就這么一眨眼的工夫飛速地來(lái)到了初中生活。日月如梭，光陰似箭。我們六年的友誼如：長(zhǎng)安歸故里，故里有長(zhǎng)安一樣。畢業(yè)那天說(shuō)走就走各奔東西沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句"再見(jiàn)"就已經(jīng)別離了。對(duì)啊!時(shí)間有時(shí)說(shuō)快就快，說(shuō)慢也是挺慢的。

初中二年級(jí)作文(篇16)

前幾天，我回老家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池子里積了水，于是興沖沖地跑了過(guò)去。

池邊柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，太陽(yáng)也只露出它的半面，好像在和白云說(shuō)悄悄話。也許正因?yàn)檫@種天氣，魚(yú)兒不斷的騰空而起，吸引了不少垂釣者，我也入鄉(xiāng)隨俗，加入了這支龐大的隊(duì)伍。我算釣魚(yú)界的菜鳥(niǎo)了，“做觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情“好像是孟詩(shī)人量身為我訂做的。

每個(gè)人都做到了高境界“自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”。我把魚(yú)竿扔給了旁邊傻笑的爸爸，打算去四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，有趣的一幕發(fā)生了……

看見(jiàn)李叔叔正在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)。李叔叔技術(shù)純熟，沒(méi)多久，魚(yú)簍里就有了魚(yú)的身影。小孩呆了，一雙綠色的眼睛直勾勾的頂著他，似乎想要那些魚(yú)。李叔叔見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍魚(yú)的送給他，小孩遙遙頭，李叔叔驚異的問(wèn)：“你為何不要？”

小孩回答：“我想要你手中魚(yú)桿。”

李叔叔問(wèn)：“你要魚(yú)桿干什么？

小孩說(shuō)這簍魚(yú)沒(méi)多久就都死了，要是我有魚(yú)桿，我就可以自己釣，一輩子也玩不完。小孩驕傲的笑了，無(wú)知的笑了。

我想你一定會(huì)說(shuō)好聰明的小孩。

錯(cuò)了，他如果只要魚(yú)竿，那他一條魚(yú)也吃不到。

因?yàn)樗幵谀晟佥p狂的時(shí)期，沒(méi)有耐心，他也不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)有用的。

如我所料，他釣沒(méi)5分鐘就匆匆把魚(yú)竿還給了李叔叔，垂頭喪氣的走了。

離我不遠(yuǎn)處的陌生人好像也是個(gè)門(mén)外漢，雖然釣了一上午，但他從未抱怨過(guò)，一直在認(rèn)真的完成這件任務(wù)。我的心微微一顫，重新把魚(yú)竿仍到了水里……不久就有有上鉤了……

釣魚(yú)的技術(shù)固然重要，但你沒(méi)有毅力，遇到挫折就放棄，是永遠(yuǎn)不可能成功的，永不言敗。這就是“堅(jiān)持就是勝利”的最好闡釋了吧。

初中二年級(jí)作文(篇17)

滴滴滴滴……時(shí)間過(guò)得很快，我望著電腦屏幕，頭腦里一片空白，手指也敲不出一個(gè)字來(lái)……樓道里響起熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了！

開(kāi)門(mén)！關(guān)門(mén)！開(kāi)燈！關(guān)燈！媽媽似乎永遠(yuǎn)這么忙，永遠(yuǎn)不知道休息！

換了便裝的媽媽走進(jìn)門(mén)來(lái)，見(jiàn)我還在沉思說(shuō)"又在想什么呢，來(lái)敏敏你下去玩會(huì)！讓媽媽作張報(bào)表！''看著桌上的那杯茉莉被換成了一杯濃濃的龍井，我知道媽媽的這張報(bào)表肯定會(huì)作的很晚很晚。。。。！

我離開(kāi)電腦桌，站在一邊，媽媽那頭烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)出現(xiàn)了不少的銀絲，臉上也不知何時(shí)被歲月刻下了一道道深痕，只是媽媽的身材一直都很好！不知為何，我認(rèn)定了媽媽有曹雪芹先生筆下林妹妹的味道！弱柳扶風(fēng)！只是媽媽比她要堅(jiān)強(qiáng)很多！

"發(fā)身么呆呀？還不去玩？''媽媽問(wèn)我"哦哦！就去就去！''回答完，我悄悄帶門(mén)出去，不再打擾媽媽。下樓后，我下意識(shí)的抬起頭。。。。。

媽媽正好抬起頭，看見(jiàn)我笑了笑，"早點(diǎn)回來(lái)！''"哦''接著就是回過(guò)頭，忙碌的身影！

我知道，足夠了！有了這一笑，這一聲"早點(diǎn)回來(lái)''。這一個(gè)忙碌的身影。。。。。我知道，有他們就足以支持我一生！

因?yàn)樵谒麄兒竺娴氖?愛(ài)！是;情！是;溫馨！

也許也有過(guò)不愉快，不美好，但是在他們面前，顯得那么的脆弱！那么渺小！

媽媽，女兒要對(duì)你許下一個(gè)諾言，最真誠(chéng)的諾言！

女兒的誓言，女兒的心愿，不是一句蒼白而無(wú)力的諾言！它無(wú)法見(jiàn)證它！見(jiàn)證它的是愛(ài)！是情！是四千七百四十八天的關(guān)懷！和以后數(shù)以千記乃至萬(wàn)記的日子！

媽媽，如果有來(lái)世！來(lái)世，我還做你的女兒！

初中喜歡的人作文七篇

根據(jù)您所提供的信息，我們寫(xiě)了一篇題為“初中喜歡的人作文”的文章。作文是學(xué)生在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域獲得成就感和自豪感的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)作可以發(fā)現(xiàn)生活中難以察覺(jué)之處，是最佳的方式。然而，要寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。我們相信您在本文中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的思維和有所收獲！

初中喜歡的人作文 篇1

我喜歡縱橫馳騁的駿馬，也喜歡逗人喜愛(ài)的小貓，但我更喜歡活潑可愛(ài)的小狗—“水晶”。

“水晶”長(zhǎng)著一對(duì)敏銳的眼睛，細(xì)巧挺拔的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！它不僅毛色光亮，而且毛如白雪，這也是我之所以叫它“水晶”的原因了。

水晶天天早上起來(lái)很早，精力充沛的來(lái)到院子中，這蹦蹦，那跳跳，似乎是在進(jìn)行晨練！它很喜歡玩皮球，老是在客廳里往來(lái)追逐著皮球嬉戲，既頑皮又可愛(ài)。

有一次，我在當(dāng)真的寫(xiě)功課，一只蝴蝶飛進(jìn)了我的房間?！八А庇捎谧分鸷幌伦犹轿业墓φn本上，把我的功課弄得臟兮兮的，我氣憤的拿起一本厚厚的書(shū)預(yù)備打它。這時(shí)，只見(jiàn)“水晶”嚇得把尾巴夾在兩腿中間，耳朵也垂了下來(lái)，兩眼可憐巴巴的看著我，渾身發(fā)抖，四肢不安的移動(dòng)著，一直移動(dòng)到了墻角?？粗@副摸樣，我不禁一下子消了氣，嘆了口吻坐了下來(lái)，精明的“水晶”看見(jiàn)我消了氣，便跑過(guò)來(lái)，“汪汪”的叫著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我不應(yīng)該弄臟你的功課，我只是想捉那只蝴蝶而已，原諒我吧！”又用它的頭在我的腿上蹭來(lái)蹭去，我抱起它溫柔地說(shuō)：“以后不許淘氣了！”我們又和好如初了。

我喜歡我家的“水晶”，由于它活潑可愛(ài)，給我的糊口增添了許多快樂(lè)，在今后的糊口中，有了水晶的陪伴，我會(huì)更加的開(kāi)心！

初中喜歡的人作文 篇2

暑假中，我看了不少書(shū)，其中我最喜歡得一本書(shū)是高爾基寫(xiě)的，名叫《童年》，可能不少同學(xué)會(huì)說(shuō)：切，我早就看過(guò)了!可是，不同的人感受不同，沒(méi)有哪兩個(gè)人的感受是完全一樣的，所以請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)是高爾基根據(jù)自己310歲時(shí)編寫(xiě)的。高爾基三歲時(shí)失去父親，母親把他寄養(yǎng)在外公家，那時(shí)外公家已經(jīng)衰落，兩個(gè)舅舅為了分家和吞并財(cái)產(chǎn)而吵架。由于生活不好，外公變得暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打高爾基。一天，出于好奇，高爾基把一塊桌布染成了藍(lán)色，結(jié)果被打得失去了知覺(jué)。然后母親又一次結(jié)婚，并把高爾基接回了自己家，但一點(diǎn)也不幸福。由于和繼父不和，高爾基又回到了外公家，為了糊口，他只能同伙伴們撿破爛。后來(lái)母親病死了，外公也沒(méi)有能力撫養(yǎng)他了，于是，高爾基就去謀生了。下面，我就來(lái)講一講他的來(lái)歷和故事。

暑假的一天，我和平常一樣，去書(shū)店借書(shū)，借什么呢?我一邊想一邊看，好，找本名著看。便走進(jìn)名著區(qū)，忽然，我的眼珠不動(dòng)了，直直的盯著一本書(shū)，書(shū)名叫《童年》后來(lái)，我就和這一本書(shū)一起回來(lái)了。一到家，我就迫不急待的看了起來(lái)，它像一塊磁石，深深地把我吸引了，我貪婪地看著一頁(yè)又一頁(yè)，看著，看著我仿佛忘了自己，忘了家人，忘了世界。很快，中午到了，爸爸看著我如醉如癡不能自拔的樣子，不忍心叫我，就離開(kāi)了。我就這樣，一直看著，看著。我完全陶醉了，終于，在五點(diǎn)的時(shí)侯，我看完了，我吸了一口氣，突然，我的肚子傳來(lái)了一陣咕咕的聲響。我這才想起我沒(méi)吃午飯，我問(wèn)爸爸：有吃的嗎?你小子，還知道吃飯啊!于是，爸爸便和氣的端來(lái)了飯和菜。我嘿嘿的傻笑著。

一次，好朋友余潤(rùn)蘇問(wèn)我：你知道哪三本書(shū)是高爾基的自轉(zhuǎn)體三部曲嗎?我知道一本是《在人間》一本是《我的大學(xué)》可是另一個(gè)不知道。我一想，咦，這不是我讀過(guò)的書(shū)嗎?我答到：是《童年》!對(duì)，對(duì)!就是這個(gè)!她驚喜的走了。又一次，我的表弟問(wèn)我：哥，你知道那些高爾基寫(xiě)的名言?我又想到了書(shū)后的名言便說(shuō)了出來(lái)：每一本書(shū)都是用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。表弟一聽(tīng)，說(shuō)：哥，你太有才了!

這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)是：大作家高爾基的童年只有苦難，但苦難沒(méi)有將他摧毀，卻讓他更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良。

我非常喜歡這本書(shū)!

初中喜歡的人作文 篇3

同學(xué)們看了這個(gè)題目，也許會(huì)問(wèn)：“做作業(yè)有什么好的，有傷腦筋。天天沒(méi)作業(yè)做才好呢！在家里玩電腦，看電視，打游戲機(jī)，想干什么就干什么，沒(méi)有作業(yè)的困擾，自由自在，不知多好！”

同學(xué)們，如你有這個(gè)想法就不好了，有作業(yè)多好?。∧荛_(kāi)發(fā)自己的腦袋，讓腦袋靈活起來(lái)，聰明起來(lái)，不會(huì)讓人瞧不起自己，還可以在知識(shí)的海洋里遨游。上課的時(shí)候，老師提出來(lái)的問(wèn)題時(shí)，我以前就因?yàn)椴幌矚g寫(xiě)作業(yè)，所以總回答不了老師的問(wèn)題，看見(jiàn)其他同學(xué)回答出來(lái)了，我總是很羨慕。所以從那以后，我下定決心一定要認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于趕上了別人，當(dāng)老師再次提出問(wèn)題，我總能回答出來(lái)，受到同學(xué)們的贊揚(yáng)和鼓掌，我的心理總是無(wú)比自豪。所以我越來(lái)越喜歡做作業(yè)了，在二、三、四、五`六年級(jí)中當(dāng)上了班長(zhǎng)，我非常高興。

同學(xué)們，我還要?jiǎng)駝衲銈?，一定要好好學(xué)習(xí)，好好做作業(yè)，不能總是想到玩！玩！玩！你們要知道，如果小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)出息，找不到工作，就養(yǎng)不活自己，俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼裕欢ㄒ湎覀儸F(xiàn)在的黃金時(shí)間，把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，多做作業(yè)，才好。我想，同學(xué)們聽(tīng)了我的話，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，那就加油吧！愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考！思考！再思考！”我相信，只要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到難題，能夠有愛(ài)因斯坦的這句話的思想去做，去寫(xiě)，就一定能成為有用的人。

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初中喜歡的人作文 篇4

生活中有很多非常好聽(tīng)的歌曲，但我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》我之所以喜歡他，是源于兩年前的一次作文比賽。

記得我上三年級(jí)時(shí)，媽媽在體育館外我報(bào)了奇燁作文班，有一次作文班里舉行作文比賽，老師提前宣布誰(shuí)這次獲獎(jiǎng)，誰(shuí)就能獲得一本《愛(ài)的教育》數(shù)，那是我向往已久的書(shū)，所以我在比賽是絞盡腦汁、牽腸掛肚，把我平時(shí)積累的好詞好好句都用在作文中。寫(xiě)了一篇自以為很不錯(cuò)的文章，誰(shuí)知結(jié)果一出來(lái)，我驚人的了第四名，而這次比賽只有前三名獲獎(jiǎng)?wù)卟庞歇?jiǎng)勵(lì)。這件事對(duì)我打擊很大，我甚至感到整個(gè)世界都暗了雖然當(dāng)時(shí)媽媽已經(jīng)鼓勵(lì)了我，可我的心請(qǐng)依然很糟，于是我把自己關(guān)到書(shū)房里，打開(kāi)電腦開(kāi)始放音樂(lè)，想讓音樂(lè)逐走我心中的不快，這是一首曲調(diào)優(yōu)美的歌曲引起了我的注意，我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)、反復(fù)地聽(tīng)，聽(tīng)的同時(shí)我開(kāi)始仔細(xì)琢磨著他的歌詞，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)得就被這首優(yōu)美的曲調(diào)和鼓舞人的歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不回閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”這一刻，我覺(jué)得這首歌詞就像為我而寫(xiě)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心情慢慢變得開(kāi)朗，我閉上眼睛，心中沒(méi)有一絲雜念，慢慢的，我看到自己身后也長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，他帶著我飛向高空，在那里，我看到所有的夢(mèng)想都綻放出了五顏六色的花朵……

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又重新回到了現(xiàn)實(shí)，我輕輕關(guān)掉音樂(lè)，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅(jiān)強(qiáng)，不能讓生活一點(diǎn)小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀，我在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了閱讀量，每讀完一篇文章，不僅做讀書(shū)筆記，還要寫(xiě)讀后感，我還堅(jiān)持寫(xiě)日記，在后來(lái)的一次作文比賽中，我終于拿到了一等獎(jiǎng)。

我深知，這樣的收獲是音樂(lè)給我的，正如歌詞所說(shuō)：每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化。我想每天的我也會(huì)有新的成長(zhǎng)，從此以后，每當(dāng)我在生活中遇到困難或挫折，我就會(huì)調(diào)出來(lái)《隱形的翅膀》聽(tīng)，現(xiàn)在我不僅會(huì)唱，而且我還會(huì)用笛子吹奏它呢！

初中喜歡的人作文 篇5

每當(dāng)星期天下午，我和“同伙”——同學(xué)伙伴的縮寫(xiě)，就都來(lái)到這里，穿上旱冰鞋，像小鳥(niǎo)一樣興高采烈的玩著，同伴有時(shí)還會(huì)在滑板上做些奇怪的動(dòng)作，向我們顯擺他的技藝有多精湛。有時(shí)不小心摔在地上，還裝作若無(wú)其事的站起來(lái)，過(guò)后又“哎呦，哎呦”地叫疼。

每次來(lái)到公園，都會(huì)看看中央的旋轉(zhuǎn)木馬，仿佛看到了小時(shí)候那天真無(wú)邪，虎頭虎腦的樣子，不禁讓我留連忘返……

記得有一次，我和同學(xué)來(lái)到公園里，當(dāng)時(shí)連續(xù)下了幾天大雪，公園的雪積到跳進(jìn)去就要沒(méi)膝蓋了程度了，我們走在剛剛鏟完雪的`路上，都有感覺(jué)到一絲絲寒意，我們先是站到雪上，身子往后倒，印出來(lái)一個(gè)人體模型，我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，直到最后鞋和褲子都濕了，才肯作罷。我們又到石凳上玩驚險(xiǎn)游戲，把雪往石凳上放，站到石凳上玩驚險(xiǎn)游戲：我們把雪往石凳上放，站到上面，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)，我們互相捉弄著，但等對(duì)方有點(diǎn)危險(xiǎn)時(shí)，又禁不住扶他一把，我無(wú)意間一抬頭看見(jiàn)那邊有幾個(gè)雪人，我趕快叫上同伴又到雪人跟前去，只見(jiàn)雪人個(gè)個(gè)不同，最讓我感興趣的，還是較矮的雪人，它的眼睛是用扣子貼上去的，嘴巴是用綠色的涂料做的，而最最怪異的就是雪人竟然有“頭發(fā)”，是用柔軟的枯枝做成，便插的雪人的頭上，而且雪人頭上竟然沒(méi)有頭發(fā)的接口處的裂痕，我們觀察才發(fā)現(xiàn)，肯定不是一個(gè)人做的，是先堆半個(gè)雪人頭，再把“頭發(fā)”放在那里，接著堆下半的頭，那么有趣??！

這么有趣的是我們當(dāng)然不能耽擱了，于是我們揮動(dòng)起手來(lái)。堆出雪人的身子后我們的手已經(jīng)凍得很青了。但我們依然不放棄，直到把圓頭堆好。正好學(xué)中見(jiàn)了一瓶剩余的橙汁，我們便把橙汁做成了眼睛，在頭上做了一個(gè)木發(fā)卡，像一個(gè)雪人美女一樣。我們的手雖然很冷，但我們的心卻是暖融融的。

西湖公園，你珍藏這我童年的趣事，西湖公園，你又帶給我少年時(shí)的快樂(lè)，你就像我快樂(lè)世界中必不可少的朋友，記著帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)??！

初中喜歡的人作文 篇6

我喜歡的一則格言初中作文

我喜歡的格言有許許多多，每一句都有它深刻的道理。如果你問(wèn)我喜歡哪一句，我毫不猶豫的告訴你，“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話告訴我如果不努力時(shí)間就會(huì)一分一秒的流失，而在長(zhǎng)大以后以前的時(shí)間再也不會(huì)回來(lái)了。

在四年級(jí)時(shí)，我就是我們班的倒數(shù)第一，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都是好學(xué)生。他們們?cè)谧x書(shū)時(shí)我卻在玩耍，當(dāng)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)我卻在一旁看著，好像這與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。我們的關(guān)系很好，我的'作業(yè)也一直是他們幫我做的。星期天老師布置的作業(yè)像五指山一般，壓的我都快喘不過(guò)氣來(lái)。星期六時(shí)，看到我的伙伴在玩，我也跟著玩了起來(lái)。心想還有一天時(shí)間，不怕明天再做吧！星期日我把語(yǔ)文寫(xiě)完了，可是數(shù)學(xué)我一道都不會(huì)，因?yàn)樯险n一直在玩，第二天到了學(xué)校老師要收作業(yè)，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都下來(lái)了，可我遲遲交不上。最后被老師叫道辦公室說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)少壯不努力，老大徒傷悲么？”意思是：小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后再去學(xué)習(xí)就晚了。從那以后我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末了我竟然是全班第一名。

當(dāng)我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”這句格言時(shí)，它就像黑夜中的明燈激勵(lì)我走向成功。

初中喜歡的人作文 篇7

我喜歡的動(dòng)物有很多，比如兔子，金魚(yú)、小雞、小鴨、小烏龜?shù)?，可我最喜歡的還是小倉(cāng)鼠。

去年冬天，媽媽給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠。一只叫智智，一只叫麗麗，并把它們放進(jìn)了陽(yáng)人臺(tái)上的小籠子里，小籠子分上下層，下面那層，鋪滿了枯草，還有一個(gè)糧倉(cāng)和手掌般大小的水庫(kù)，和一個(gè)跑步機(jī)，上層是它們休息地帶，誰(shuí)都可以想象對(duì)倉(cāng)鼠來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么豪華的房子呀!

那天媽媽想給我一個(gè)驚喜，就告訴我，正好我坐在沙發(fā)上看電視，忽然，我扭頭一看，看見(jiàn)了兩個(gè)毛茸茸的東西，我說(shuō)：“從哪買(mǎi)來(lái)的玩具，真好玩?！蓖蝗?，它們發(fā)出怪叫聲，把我嚇了一跳，怎么回事，媽媽這才說(shuō)：“這是小倉(cāng)鼠，是你的新寵物!”這下我放下心來(lái)，用一輛“小汽車”送它們回窩。它們毛茸茸，圈起來(lái)像個(gè)小毛團(tuán)，要不是媽媽提醒，我準(zhǔn)把它們當(dāng)玩具了!

到了陽(yáng)臺(tái)上的小窩里，它們就活蹦亂跳的，有時(shí)老老實(shí)實(shí)地睡覺(jué)，有時(shí)歡快地跑步，有時(shí)津津有味地吃東西，喝水。當(dāng)吃東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們像快餓死的乞丐一樣，向我討食物，眼睛直盯著“午飯，”目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)我把食物扔進(jìn)糧倉(cāng)時(shí)，它們都飛快地沖進(jìn)糧倉(cāng)，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪著，狼吞虎咽般吃著，生怕被對(duì)方吃光。吃完飯后，它們就結(jié)伴跑到水庫(kù)，好像剛剛食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。先跑到水庫(kù)前的智智先喝起水來(lái)，可被麗麗一下子推進(jìn)水庫(kù)，麗麗要喝水了，結(jié)果智智又把麗麗拉進(jìn)水庫(kù)里。開(kāi)始了一場(chǎng)水上爭(zhēng)奪戰(zhàn)，我還以為它們?cè)跔?zhēng)扎，急忙把手伸上前去，想把它們撈上來(lái)，可卻弄得一聲濕。麗麗戰(zhàn)敗了，只得讓智智先喝水，然后她再喝。這真太有意思了。

兩天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)窩里到處是毛茸茸的，我仔細(xì)一看，哇!原來(lái)麗麗生了一窩小倉(cāng)鼠。毛茸茸的，可愛(ài)極了!我喜歡我的小倉(cāng)鼠!