撿垃圾作文

撿垃圾作文精選14篇。

作文能力是學(xué)生必不可少的基本技能，而寫(xiě)作則是展示個(gè)人思想、感情和想象力的重要平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)上，我們找到了一些非常有用的資訊——“撿垃圾作文”。非常感謝您閱讀本文，希望您能從中獲得許多實(shí)用的知識(shí)！

撿垃圾作文【篇1】

在3月9日這一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們開(kāi)了一個(gè)重要的會(huì)議，她說(shuō)，我們要組織一項(xiàng)學(xué)雷鋒的活動(dòng)，將校園的垃圾撿凈，還校園一個(gè)清潔的環(huán)境，我積極地響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

10日中午時(shí)，我找到了趙研博，我們一起去北樓去揀垃圾。

開(kāi)始戰(zhàn)斗，我們一邊說(shuō)一邊撿，一會(huì)一個(gè)大塊頭闖入了我們的視線，趙研博先去撿，可誰(shuí)知，一陣風(fēng)吹來(lái)，把它給吹跑了，我們趕快追上它，我從它旁邊繞了過(guò)去，終于攔住了它。我們一邊走一邊撿，那可算是跋山涉水。一會(huì)撿花壇里的，一會(huì)撿花壇后面的，跑得我們是滿頭大汗。時(shí)間很快就過(guò)去了，上課了，我們以撿了114塊糖紙的優(yōu)異成績(jī)，滿載而歸。

同學(xué)們，為了我們的校園更加美麗，請(qǐng)你們趕快也來(lái)加入我們的行列吧！

撿垃圾作文【篇2】

撿垃圾蓬溪縣高坪小學(xué)三年級(jí)一班梁金偉清晨，我和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。眼前的一幕把我的視線打住了。在綠樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)人正彎著身子撿地上的垃圾。我以為是班上的同學(xué)在搞衛(wèi)生，就悄悄地走了過(guò)去。那撿垃圾的人不是別人，他是我們的校長(zhǎng)。這一下子我被驚呆了。我想：校長(zhǎng)的地位這么高，怎么還干這些臟活？校長(zhǎng)撿的是不是紙屑呢？于是，我就故意地扔了一張紙屑在地上，裝著沒(méi)事的樣子，走到一邊玩去了。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長(zhǎng)，只見(jiàn)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我丟的那張紙屑。校長(zhǎng)悄悄地走到紙屑前，照樣彎著身子撿起了那張紙屑。校長(zhǎng)環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)我離那里最近，就輕輕地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，這紙屑是不是你不小心丟下的？”“是”我滿臉通紅很不好意思地回答?！靶@里，不能有任何紙屑的存在。請(qǐng)你以后注意些?！闭f(shuō)完，校長(zhǎng)拿著紙屑離開(kāi)了。啊，我們的校長(zhǎng)多好哇！校長(zhǎng)的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我決心要好好地做一名衛(wèi)生監(jiān)督員，讓每一個(gè)同學(xué)生活在這優(yōu)美舒適的`環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。

第3篇：撿垃圾作文500字

撿垃圾在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到居委會(huì)，跟著這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個(gè)環(huán)保袋便開(kāi)始四處撿垃圾了。我走到學(xué)校的草坪上，只見(jiàn)草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。起初，我很愿意，原來(lái)?yè)炖羌∈?，很容易、很輕松，隨便一弄就行了?？梢粋€(gè)小時(shí)過(guò)后，覺(jué)得太無(wú)聊了。后來(lái)，太陽(yáng)照在身上火辣辣的，真不好受！汗水從臉上直流下來(lái)，好想回家喝上一口清涼可口的王老吉?？吹狡渌瑢W(xué)也在堅(jiān)持，我沒(méi)辦法了只好繼續(xù)撿。這時(shí)候，在我右腳旁出現(xiàn)了一堆狗屎，真惡心，我剛想挎過(guò)去，又想到：“早一點(diǎn)清理不是更好嗎？”于是，我拿來(lái)掃把，把它掃到一旁的垃圾房里。接著，我又向前走去，在草叢里看到一袋子?xùn)|西，我用鉗子夾出來(lái)，幾只蒼蠅圍著垃圾袋“嗡嗡”地邊飛邊叫，一看，原來(lái)是別人吃過(guò)的殼，一股臭氣。我趕緊把它丟進(jìn)垃圾里。好不容易地花壇撿干凈，環(huán)保袋也給裝滿了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾箱。伸了伸懶腰，長(zhǎng)吁了一口氣。跟著隊(duì)伍向?qū)W校走去，今天我第一次參加學(xué)?；顒?dòng)，很累，可心里還挺開(kāi)心的！

撿垃圾作文【篇3】

清晨，我和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。眼前的一幕把我的視線打住了。在綠樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)人正彎著身子撿地上的垃圾。我以為是班上的同學(xué)在搞衛(wèi)生，就悄悄地走了過(guò)去。

那撿垃圾的人不是別人，他是我們的校長(zhǎng)。這一下子我被驚呆了。我想：校長(zhǎng)的地位這么高，怎么還干這些臟活？校長(zhǎng)撿的是不是紙屑呢？于是，我就故意地扔了一張紙屑在地上，裝著沒(méi)事的樣子，走到一邊玩去了。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長(zhǎng)，只見(jiàn)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我丟的那張紙屑。校長(zhǎng)悄悄地走到紙屑前，照樣彎著身子撿起了那張紙屑。

校長(zhǎng)環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)我離那里最近，就輕輕地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小，這紙屑是不是你不小心丟下的？”

“是”我滿臉通紅很不好意思地回答。

“校園里，不能有任何紙屑的存在。請(qǐng)你以后注意些?！闭f(shuō)完，校長(zhǎng)拿著紙屑離開(kāi)了。

啊，我們的校長(zhǎng)多好哇！校長(zhǎng)的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我決心要好好地做一名衛(wèi)生監(jiān)督員，讓每一個(gè)同學(xué)在這優(yōu)美舒適的里好好。

撿垃圾作文【篇4】

前天，我們迎春社區(qū)組織小居民到社區(qū)前的一個(gè)公園里撿垃圾。

當(dāng)我們到那兒時(shí)，只見(jiàn)花草樹(shù)木以外，滿地都是煙頭、廢紙、尼龍袋等一些垃圾。我們二話不說(shuō)，快速跑到了草地上去撿這些垃圾。路過(guò)的群眾看見(jiàn)了，都紛紛地表?yè)P(yáng)我們是這公園的小衛(wèi)士。有的人還紛紛伸出援助之手，和我們一起撿垃圾。但是也有的人不但冷眼旁觀，還給我們?cè)鎏砺闊?，將手中的垃圾隨地扔下就走了。

在場(chǎng)的群眾見(jiàn)了，都無(wú)比的憤怒，有的老年人說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人啊，真是太沒(méi)公德心了。”也有的中年人說(shuō)：“這些是什么人啊，沒(méi)看見(jiàn)這些同學(xué)在辛苦地美化公園嗎？不幫忙也就算了，還給別人制造麻煩，真是太無(wú)恥了?！庇行┤穗m一語(yǔ)不發(fā)，但是他們也一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，直到他們?cè)诠珗@里消失。而我們，只是看了他們一眼，就又開(kāi)始埋頭苦干了。

直到五點(diǎn)鐘左右，公園里的垃圾依然未撿完，可是我們的任務(wù)時(shí)間到了，大家紛紛地離開(kāi)了，身后傳來(lái)陣陣的贊美聲使我們心里暖暖的，甜甜的。

這一次的撿垃圾活動(dòng)，真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個(gè)小小的公園，竟有十幾袋的垃圾，真是太可怕了。這樣撿一次已經(jīng)很不容易了，如果天天集中大家去撿垃圾，大家不但精力受不了，也沒(méi)有那么多的時(shí)間，因此，保護(hù)環(huán)境還是要靠大家平時(shí)的自覺(jué)，大家都主動(dòng)將垃圾放進(jìn)垃圾箱里，這樣生活環(huán)境就能變得更衛(wèi)生了。

撿垃圾作文【篇5】

愛(ài)，到何時(shí)都不會(huì)過(guò)時(shí)。如同那天下午看到的場(chǎng)景時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里的只有一句“只要是愛(ài)，都不卑微?！?/p>

那天的下午，天氣悶熱，連吹過(guò)來(lái)的風(fēng)都帶著些許的熱度，整個(gè)街道上很靜，靜到可以聽(tīng)到蟈蟈的叫聲，炎熱的夏天牽動(dòng)著每個(gè)人的腳步加速前進(jìn)，想要抓緊時(shí)間回家去享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽，我也不意外，但在我前進(jìn)的正前方上演的一幕使我的腳步慢慢的停了下來(lái)，只因這一幕值得我在這個(gè)燥熱的夏天駐足，值得在這個(gè)浮華的世界里得到最大的尊重。

蹲在角落的一對(duì)母女，倚靠著母親的小女孩衣服雖不是時(shí)尚，倒也算得上干凈清爽。與女兒有著強(qiáng)烈對(duì)比的母親，身上的衣服早已破舊不堪，旁邊還有一個(gè)裝著空塑料瓶的袋子。女兒的手里拿著一個(gè)冰淇淋，小心翼翼的一小口一小口的舔著，飽經(jīng)風(fēng)霜的母親欣慰的愛(ài)撫著女孩的頭，眼神里充斥著疼愛(ài)與無(wú)奈。懂事的女兒將冰激凌遞到母親的嘴邊“媽?zhuān)愠砸豢凇薄皨尣怀?，媽又不渴”女兒被這個(gè)善意的謊言哄騙了過(guò)去，可誰(shuí)知母親的嘴上也因天氣的炎熱沒(méi)有補(bǔ)充水分而起皮。在這個(gè)撿垃圾的母親眼中，女兒吃過(guò)了她就吃過(guò)了。

這樣的場(chǎng)景使我動(dòng)容，在這個(gè)世界上有不同性格的母親，有富有的母親，也有貧窮的母親，但只要被賦予了這個(gè)母親的身份，每個(gè)母親都會(huì)傾其所有，哪怕是生命。

即使，因種種原因生活在社會(huì)的底層，在物質(zhì)上她們給予不了與別家孩子一樣的東西，但在給予愛(ài)時(shí)，每個(gè)母親都會(huì)毫不吝嗇的給出自己所擁有的最好的東西。而這樣的她們照樣值得我們的尊重與肯定，因?yàn)橹灰菒?ài)都不卑微。

撿垃圾作文【篇6】

今天是星期四，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，再過(guò)兩天就是雷鋒日了。學(xué)校為了慶祝學(xué)雷鋒活動(dòng)日，就讓我們五年級(jí)代表校到街上撿垃圾。

聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們議論紛紛，頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的：為什么去撿垃圾？是為了學(xué)雷鋒活動(dòng)日嗎？可是撿垃圾好丟臉??！不過(guò)，同學(xué)們還是不情愿地接受了。

我們到了馬路上撿垃圾，章邵皺著眉頭，翹著蘭花指在很不情愿地?fù)熘€說(shuō)道：咦！真惡心！我又把目光轉(zhuǎn)到了王成身上，他一點(diǎn)兒也不嫌棄，迅速敏捷地一一拾起，我腦海里突然浮現(xiàn)了掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑，冬天冒著寒冷，凍僵的雙手還緊緊地握著掃把賣(mài)力地掃著大街：夏天頂著酷暑，汗流浹背，他們一如既往地堅(jiān)守著平民的崗位。每天我們醒來(lái)之后，世界是多么明亮，多么干凈，多門(mén)純潔！但是，他們辛勤付出并沒(méi)有得到尊重，有些人隨便扔垃圾就為自己曾經(jīng)也這樣做過(guò)而深深地感到羞愧。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要從點(diǎn)滴做起，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，同時(shí)也是給自己一個(gè)美好的世界！

撿垃圾作文【篇7】

在我的生活中，遇到過(guò)許許多多的好人和他做的好事，這好比是一群十分耀眼的閃亮的星星，但在這群星里面，我想，最閃亮的星星就應(yīng)該是非他莫屬了。

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們?nèi)胰艘驗(yàn)槭值膮拹哼@個(gè)酷熱的鬼天氣，于是便立即抽身去了天目山旅游，一來(lái)到天目山，我就馬上大口大口的呼吸著天目山的新鮮空氣，享受著這里的無(wú)限陰涼。

不到十分鐘，我們爬上了半山腰，雖然氣喘吁吁，但涼爽的風(fēng)吹在身上，愜意極了。忽然，我看見(jiàn)一位老人從我身邊慢慢走過(guò)，我定睛一看，忽然驚訝地瞪大了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位老人正在一邊爬山一邊清理垃圾，她彎下了身子，隨手就撿起了垃圾。我清晰地看見(jiàn)，那位老人并沒(méi)有流露出厭惡的神態(tài)，相反，我還發(fā)現(xiàn)他臉上路出了一絲微笑。我想：平常人撿垃圾都十分的討厭，還會(huì)用手捏住鼻子，但這位老人怎么會(huì)不嫌棄呢？我正想著。；安排人一下子挺直了腰板，以非常熟練的姿勢(shì)把垃圾扔進(jìn)了旁邊的果皮箱，他又回過(guò)頭，沖我笑了笑，我也沖他會(huì)心一笑。

經(jīng)過(guò)了這一件事情，我學(xué)到了很多。一位年過(guò)七旬的老人，可以做一件平常都不大會(huì)去做的小事?？此坪芷椒?，實(shí)則偉大。這么一件“小事”，他卻全心全意的去做了，我感到十分的感動(dòng)。

撿垃圾作文【篇8】

那是暑假的一天下午，我做完了作業(yè)后，興致勃勃地出去溜達(dá)。

才剛出門(mén)沒(méi)幾步，忽然聽(tīng)到背后沙沙作響。我懷著好奇的心回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)大概只有十一二歲的小女孩，她穿著一件又臟又小的半袖衫腳上套著一雙肥大的破皮鞋，正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著門(mén)后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類(lèi)的東西就拾進(jìn)身邊的袋子里。

我悄悄地走過(guò)去，她好像發(fā)現(xiàn)了我，立即轉(zhuǎn)過(guò)身子，怯生生的看著我，她那眼神中充滿了戒備和懷疑，我倆就這樣對(duì)視著，過(guò)了好一會(huì)兒，我用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你就撿這個(gè)生活，身上還那么臟，多少天沒(méi)洗澡了呀！你再看看我，有吃有喝，又干凈。還能上學(xué)，你不能吧！”小女孩無(wú)聲地低下頭，眼睛里閃出晶瑩的淚花，拾起她的袋子，走了。

呆呆地站在那里望著她瘦小的.離去的身影，視線不知為什么有些模糊了......我苦苦思索著我剛講的那一番話，內(nèi)心里感到深深的愧疚，在責(zé)罵自己剛剛的行為。

現(xiàn)在，我后悔了，后悔當(dāng)初說(shuō)的那些話，我真想對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起。

我再以一名小學(xué)生呼吁：救救那些與這位小女駭一樣的我的同齡人吧，愿她們?cè)缛栈氐矫髁炼孢m的課堂吧！

撿垃圾作文【篇9】

前幾天，老師看班里的水票不多了，于是讓我們?cè)谛@里撿一些垃圾，把能賣(mài)的和不能賣(mài)的分開(kāi)放，能賣(mài)錢(qián)的就大家集中起來(lái)賣(mài)錢(qián)，用來(lái)?yè)Q水票，不能賣(mài)的就扔到垃圾箱里，算是做一件好事。

放學(xué)后，我就帶領(lǐng)著我的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，把操場(chǎng)上的瓶子一掃而光。后來(lái)，我又想起了垃圾通道周?chē)欢〞?huì)有一些能賣(mài)錢(qián)的廢品，于是我們馬上跑過(guò)去。哇，好多瓶子啊，于是我們彎下腰來(lái)?yè)?，這時(shí)，來(lái)學(xué)校收垃圾的衛(wèi)生員跑了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@兒撿廢品，馬上沖過(guò)來(lái)把我們的撿的瓶子一搶而空，并讓我們以后不要在這里撿。

回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)我們斷了人家財(cái)路。我一想，也是呀。后來(lái)幾天都沒(méi)去撿了。我們?cè)谟^察衛(wèi)生員什么時(shí)候來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)她每天下午5：20來(lái)收。于是，我們一放學(xué)就去撿，總是在衛(wèi)生員到來(lái)之前把所有的瓶子都撿光了。

雙休日時(shí)，我們就會(huì)把撿到的廢品賣(mài)掉，換來(lái)的錢(qián)上課時(shí)交老師。

真沒(méi)想到，撿垃圾還要?jiǎng)幽X筋呀！

撿垃圾作文【篇10】

撿垃圾討表?yè)P(yáng)

???吃過(guò)中飯，我和周可欣靠在桌子上覺(jué)得很無(wú)聊，“可欣，我們下樓撿撿垃圾怎么樣？”我突然來(lái)了個(gè)念頭?！昂?，這樣校長(zhǎng)一定會(huì)在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的。”說(shuō)著，我和周可欣還真的跑到操場(chǎng)上去撿垃圾了。?

??“這兒有垃圾，那兒也有垃圾，快去撿?！敝芸尚滥弥蛭抑甘之?huà)腳。我們一看到老師就以為是校長(zhǎng)，趕緊跑到他面前裝模做樣地?fù)炖墒牵瑳](méi)有看到校長(zhǎng)出現(xiàn)。

???過(guò)了一會(huì)兒，周可欣提出換地方，“校長(zhǎng)不在這里，我們到后花園撿，校長(zhǎng)經(jīng)常經(jīng)過(guò)后花園?！薄昂冒?！好??！校長(zhǎng)一定會(huì)看到的?！蔽液退w快地跑到后花園，繼續(xù)撿垃圾。周可欣一邊撿一邊念叨著：“校長(zhǎng)到底在哪里？在哪里？”“噓，小聲點(diǎn)，校長(zhǎng)聽(tīng)到了，可就完了。”我輕輕地制止他。

???撿著，撿著，我們始終沒(méi)有看見(jiàn)校長(zhǎng)。我們又覺(jué)得校長(zhǎng)也有可能在大隊(duì)部附近巡查。我們便又跑到大隊(duì)部附近撿垃圾……

???就這樣，我們東跑跑、西跑跑，跑得滿頭大汗，始終沒(méi)有見(jiàn)校長(zhǎng)的蹤影。哎！今天校長(zhǎng)到底躲到哪里去呢？

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撿垃圾作文【篇11】

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校組織我們?nèi)竦毓珗@春游。

我們可高興啦！一路上，我都?xì)g聲笑語(yǔ)。到了那里，同學(xué)在草地上盡情地奔放著，玩耍著，嬉戲著。當(dāng)然，我們的那張小嘴也沒(méi)有閑下來(lái)，一個(gè)勁地吃著東西，要么聊著天。結(jié)果，到我們要離開(kāi)的時(shí)候，草坪上留下了一大堆的垃圾。我們的班主任看到這副景象，連忙彎腰去撿垃圾。我們也忙著和老師，把一個(gè)一個(gè)的塑料包裝袋，果殼等垃圾撿到一個(gè)袋子里，然后，扔到附近的垃圾箱里。經(jīng)過(guò)我們的努力，草坪終于又恢復(fù)了原樣。

我想，在這里呼吁：小朋友們，你們千萬(wàn)不要亂扔垃圾呀，要不然，這么美的景色就會(huì)被破壞掉了。我們一定要養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾箱里的好習(xí)慣。

撿垃圾作文【篇12】

午飯后，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地做值日，同學(xué)們做得可認(rèn)真了，不用多久就把教室里整理地干干凈凈。此時(shí)，郭老師正在批作業(yè)，突然聽(tīng)到：“謝雨桐，去把滕若兮找來(lái)改作業(yè)！”“好的，我馬上就去！”我約上夏欣欣和我一起去。

我們來(lái)到樓下很快就找到了滕若兮。任務(wù)完成了，我和夏欣欣就去玩了。突然，走過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男老師。男老師用手指了指前面的大花壇，說(shuō)：“那里有許多垃圾，你們幾個(gè)學(xué)生過(guò)去撿一撿?！敝灰?jiàn)我們教室隔壁的兩個(gè)大哥哥和大姐姐馬上跑開(kāi)了，剩下我和夏欣欣倆了。我們倆就趕快過(guò)去撿起了地上的許多垃圾，戴眼鏡的男老師表?yè)P(yáng)我們真棒，還用手機(jī)咔擦咔擦把我和夏欣欣拍了下來(lái)。

撿完了垃圾，我和夏欣欣回到了教室里，馬上把這事告訴了郭老師，郭老師表?yè)P(yáng)了我們倆。后來(lái)，郭老師告訴我，那位戴眼鏡的老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，他還把我們撿垃圾的照片發(fā)在老師的微信群里，表?yè)P(yáng)我們倆做得好呢！

上課鈴響了，郭老師又在班上表?yè)P(yáng)了我和夏欣欣，說(shuō)我們倆為一（4）爭(zhēng)光了，叫大家向我們倆學(xué)習(xí)呢，還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆一本厚厚的本子呢！哈哈，今天真高興，我們做好事了，為班級(jí)爭(zhēng)光了！

撿垃圾作文【篇13】

3月4日星期五晴

在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到東舜湖公園打掃衛(wèi)生。一路上，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，懷著愉快的心情，帶著清衛(wèi)工具，向目的地出發(fā)。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著春天的贊歌，好像在夸獎(jiǎng)我們。

來(lái)到公園，首先映入眼簾的是一個(gè)開(kāi)闊的廣場(chǎng)。地上一塵不染，同學(xué)們知道垃圾藏在公園的角落里，便分散開(kāi)來(lái)，尋找自己的目標(biāo)。我們來(lái)到竹林里，見(jiàn)里面滿地都是餐巾紙、煙頭之類(lèi)的一些垃圾，不知誰(shuí)喊了一聲：“這里的垃圾真多！”同學(xué)們聽(tīng)了，便二話不說(shuō)，像撿寶貝似的，把那兒的垃圾一搶而空。“老師，我撿了一個(gè)煙頭?！薄袄蠋煟覔斓搅艘粡埐徒砑?。”“我撿到了一個(gè)啤酒瓶。”……同學(xué)們把自己撿到的垃圾都捧到老師面前炫耀，其中，跑步能手吳洲超撿得最多。隨后，同學(xué)們來(lái)到湖邊、草地上、樹(shù)林里，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一節(jié)課時(shí)間的努力，東舜湖公園終于被我們撿得干干凈凈，變得煥然一新。

今天，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們都很開(kāi)心。我想：學(xué)雷鋒做好事不是一天的事情，平時(shí)我們也要盡自己的力量，為別人、為社會(huì)多做好事，讓雷鋒精神永放光芒。

撿垃圾作文【篇14】

今天下午，我們正在上課，班主任楊老師走進(jìn)教室里，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在，我們安陽(yáng)正在創(chuàng)建‘國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市’，今天，我們?nèi)彀咨?！”同學(xué)們高興地說(shuō)：“好！好――好！”很快，我們就排好隊(duì)舉著國(guó)旗，挑著條幅出發(fā)了。

我們一路唱著歡快的歌兒，來(lái)到了紅旗渠廣場(chǎng)附近的草坪上，我一看，這里的垃圾還真不少！等老師分配完任務(wù)，我就迫不及待地?fù)炝似饋?lái)。不一會(huì)兒，我就撿了好幾個(gè)飲料瓶、廢紙盒。有位老爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“小姑娘，你應(yīng)該舉報(bào)那些扔垃圾的人們，怎么能讓我們祖國(guó)的小花朵來(lái)?yè)炖兀?！”我笑了笑走開(kāi)了。

老師給我們照了一張照片，又隨著歌聲走上了返回的路，但在半路上，不知道誰(shuí)帶頭唱了《隱形的翅膀》這首歌，我跟著唱了起來(lái)。老師還以為是我開(kāi)的頭，吵了我，因?yàn)槔蠋煵蛔尦餍懈枨?，我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”呀！楊老師，我真沒(méi)有帶頭唱歌，您冤枉我了！您傷害了我的自尊心！?。?/p>

雖然，中途出現(xiàn)了不高興的事，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲乙矠閯?chuàng)建“衛(wèi)生城市”出了一份微薄的力量。

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撿垃圾日記錦集十三篇

我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

撿垃圾日記 篇1

從太陽(yáng)初升到烈日當(dāng)頭，我們這一次的打掃校園的活動(dòng)持續(xù)了整整一個(gè)上午的時(shí)間，一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，所有的人都是汗流浹背的，但是抬起頭來(lái)看到眼前干凈整潔的校園的時(shí)候，所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容，因?yàn)檫@一切都是我們辛苦付出換來(lái)的成果！

因?yàn)檫@段時(shí)間正好碰上所有樹(shù)木換新葉子的時(shí)候，再加上這段時(shí)間我們這邊的風(fēng)也比較大，所以風(fēng)一吹，樹(shù)上的還沒(méi)完全要掉的葉子全都落下來(lái)了，雖然很美，但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類(lèi)較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是，所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來(lái)，明明是負(fù)責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)校考慮到這樣得實(shí)際情況，并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí)，就開(kāi)展了這次的打掃校園的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有一些人參與進(jìn)來(lái)，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級(jí)都參與進(jìn)來(lái)的.，每個(gè)本機(jī)負(fù)責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大，但是我們將各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃好的時(shí)候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。

這一次的校園打掃活動(dòng)也給了我很多的感觸，讓我對(duì)自己對(duì)身邊的同學(xué)們也有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r(shí)間這么長(zhǎng)呢，主要是因?yàn)榇驋叩臅r(shí)候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況，耽誤了時(shí)間。比如我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候，有一部分同學(xué)申請(qǐng)打掃并不是真的想要出來(lái)為校園的衛(wèi)生做貢獻(xiàn)，也不是為了鍛煉自己，僅僅是為了能夠逃課出來(lái)玩而已，所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要，在我們部分同學(xué)的勸告下才開(kāi)始工作的，然后還有一部分的同學(xué)因?yàn)楹苌賲⒓觿趧?dòng)，所以造成了許多的麻煩，比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后，同學(xué)來(lái)將他們收起來(lái)的時(shí)候，卻是對(duì)著風(fēng)鏟垃圾的，所以反而將垃圾吹的到處都是，我們的工作又要重新開(kāi)始。當(dāng)然，在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的，然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。

這一次的校園打掃活動(dòng)在我們所有人的努力下完成了，也讓我們所有人的團(tuán)結(jié)性得到了提高，拉進(jìn)了大家的距離，相處更加的融洽了，也讓我們對(duì)校園有了更多的感情，責(zé)任感得到了增加，最重要的是讓我知道了我們?cè)谏钪袘?yīng)該要多參加勞動(dòng)，這樣才能夠得到更多的經(jīng)驗(yàn)，才不會(huì)在需要的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題！

撿垃圾日記 篇2

今天，我們班開(kāi)始了意義重大的論文答辯。之前，道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的關(guān)于答辯的種種細(xì)節(jié)讓我們一直很是忐忑不安。雖然學(xué)院關(guān)于學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報(bào)告的審核都很寬松，甚至有點(diǎn)程序化，但是論文答辯是學(xué)院對(duì)一個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平和對(duì)事件的觀察及分析能力的總結(jié)和考核，所以盡管大家嘴上都說(shuō)不要杞人憂天、學(xué)校不會(huì)為難人之類(lèi)的安慰詞，但是大家私下還是挺用心去準(zhǔn)備，認(rèn)真仔細(xì)地熟悉自己的論文、文獻(xiàn)綜述及參考文獻(xiàn)，還有有關(guān)論文的一些知識(shí)點(diǎn)。

這三天，是清明節(jié)假期。昨晚，學(xué)校的圖書(shū)館也不再是座無(wú)虛席，寥寥落落地分布在圖書(shū)館的各層學(xué)習(xí)區(qū)域，但是有一半是在準(zhǔn)備著畢業(yè)論文答辯的畢業(yè)班學(xué)生。桌上整整齊齊地?cái)[著潔白的材料，每個(gè)人都正襟危坐，如臨大敵，有的還咬著筆陷入了沉思。趙舍更是精益求精，都已經(jīng)答辯在即了，還在檢索機(jī)上查找資料充實(shí)論文。我從他身邊大搖大擺，故意要引起他注意力，他也沒(méi)有理我，讓我自討沒(méi)趣了一番，還引來(lái)了其余的人看怪物一樣的眼神。反思之下，更悲哀的是，相對(duì)我們趙舍那種孜孜不倦、鍥而不舍地追求完美的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)態(tài)度真的是太不端正。不是我不喜歡學(xué)習(xí)呀，也不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是毅力不如別人的問(wèn)題，還有從小就沒(méi)有重視過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)?；氐剿奚?，看到小軍在煲電話粥，我們都有點(diǎn)驚訝，但更相信他此時(shí)的如此輕松是因?yàn)樗男赜谐芍窈玩?zhèn)定坦然的心態(tài)，所以每個(gè)人都不惜溢美之詞，大贊他可以在每個(gè)人都有點(diǎn)彷徨的時(shí)候如此輕松，有做大事的英雄風(fēng)范，羨慕他的香艷熏人的桃花運(yùn)，而且還搶著拿自己的人格打包票說(shuō)他肯定可以進(jìn)入第二輪的大組答辯，說(shuō)得我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家的吹牛拍馬的功夫已經(jīng)達(dá)到如火純青的地步，一個(gè)個(gè)慷慨激昂的`抒情句，把自己都給感動(dòng)了。(老師說(shuō)過(guò)，優(yōu)秀的論文可以進(jìn)入第二輪答辯。)他也開(kāi)始飄飄然了，看到他笑容燦爛，欲推還迎的姿態(tài)，于是大家又開(kāi)始快馬加鞭地奉承他......說(shuō)得他不好意思了，又去打第二個(gè)電話。不過(guò)說(shuō)心里話，我們的話里的確有一半是包含著對(duì)他的知識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定。晚上，我們按照當(dāng)天宿舍內(nèi)部達(dá)成的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)熄燈了。躺在床上，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的生活節(jié)奏可以如此緊湊的。只是有點(diǎn)落寞。夜深了，你還好?熄燈后，趙舍拿著晚上打印的自認(rèn)為老師可能提出的問(wèn)題的紙，滿懷激情地一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，昏暗的燈光下，他開(kāi)始有模有樣地想象著次日的論文答辯現(xiàn)場(chǎng)的情景，手舞足蹈地把紙上每個(gè)問(wèn)題的答案說(shuō)得有理有據(jù)、鏗鏘有力，聲音一如既往的洪亮和清晰，很是震撼了經(jīng)過(guò)大門(mén)的舍友們，雖然大門(mén)緊閉、外面霧氣朦朧細(xì)雨滴答，仍可以想象那是怎么一副感天動(dòng)地的景象呀。要求進(jìn)步的同學(xué)們，當(dāng)以此為榜樣!

今天，八點(diǎn)半，大家都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)到理工樓三層。我們剛走到那，時(shí)間還沒(méi)到，可三間教室的三個(gè)小組的同學(xué)都已經(jīng)到了，以前上課，我們宿舍是最早的，今天答辯，我們卻是最遲的。大家都很投入地在準(zhǔn)備著，很少人在聊天，也很少人在走動(dòng)，默默看著自己的論文，若有心思、悄悄地動(dòng)著嘴唇。大專(zhuān)畢業(yè)時(shí)，我沒(méi)有被抽中參加答辯，因?yàn)閷?duì)于教室里那樣的桌椅排列和那種氛圍，有點(diǎn)敬畏的感覺(jué)。

抽簽開(kāi)始了。我和舍友們按著黃老師的意思，把答辯用的教室擺出了樣子。教室的中間拉出三張桌椅，并成一排，這是答辯老師坐的，然后隔著兩張桌子的距離又放著一張桌子，正對(duì)著老師們的座位。其他的桌椅都被規(guī)則地拍到教室的四周，這樣便于答辯的同學(xué)可以快速地交換進(jìn)出。等我們排完桌子，桌上的紙條已經(jīng)剩下可憐的三兩張，看了一下數(shù)字：1、4、3、15、19、20.不是很前面，就是較后面。我有點(diǎn)懷疑剛才抽簽的公平性了。不過(guò)早晚都得挨刀，而且沒(méi)有輕重之分，但第一個(gè)答辯有壓力，我就挑了四號(hào)。有個(gè)比較晚抽的家近的女生拿著19號(hào)的小紙條，說(shuō)她不想等到下午答辯，便和我作了交換。

撿垃圾日記 篇3

今天上午我班搞了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是對(duì)校園內(nèi)的垃圾進(jìn)行處理，我心理感觸非常大，這次活動(dòng)太有意義了。

上午，活動(dòng)開(kāi)始，大家都沒(méi)有積極性，為什么呢?因?yàn)樯衔绻珔^(qū)都被其他系所打掃了，而我們一路去就漫了一會(huì)步，覺(jué)得校園還是有可愛(ài)之處啊?在我們一路探索之下，發(fā)現(xiàn)前方草坪上有些許垃圾，于是我們踏著草坪向垃圾沖去，爭(zhēng)著撿，這一幕被“咔嚓”的記錄下來(lái)。我們向校園繞了半圈，撿的垃圾不多，但我們的`積極性卻變得很高，就這樣不一會(huì)我們就收工了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到干凈對(duì)校園來(lái)說(shuō)很重要，就好像一個(gè)人的衣著一樣，不太好但要求干凈。每當(dāng)看到校園四周干干凈凈，心里就有一股說(shuō)不出的欣慰勁，這不僅是一次鍛煉，同時(shí)也是一次對(duì)人格的提升。知識(shí)的提高，心態(tài)的轉(zhuǎn)變靠身邊的小處做起，不要小看這一點(diǎn)，隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認(rèn)為對(duì)的事，大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元，那做出來(lái)的效果就好得多。

我所學(xué)到的不僅是這些，同時(shí)也對(duì)我人生目標(biāo)的基礎(chǔ)上加了分，我堅(jiān)信它也會(huì)是我朝向目標(biāo)的一個(gè)墊腳石，一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我，難道這不是一件好事嗎?美麗也同樣是我的一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧!

撿垃圾日記 篇4

垃圾分類(lèi)目前在我們生活中是非常常見(jiàn)的，還記得之前我們家都是把所有的垃圾放在一個(gè)垃圾桶，沒(méi)有做垃圾分類(lèi)，但是自從我們廈門(mén)市開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)，我們家現(xiàn)在是這樣分類(lèi)的：廚余垃圾在一起；可回收垃圾在一起；其他垃圾在一起；有害垃圾在一起。

那么我們?yōu)槭裁匆隼诸?lèi)呢？通過(guò)垃圾分類(lèi)收集，可以提高垃圾中有用物質(zhì)的純度，有利于垃圾資源化、無(wú)害化；省卻了后期處理大量的分類(lèi)分選工作，降低了預(yù)處理成本；可以減少垃圾運(yùn)輸、處理的工作量；有利于提高市民的保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

同學(xué)們，我們不僅自己要以身作則做好垃圾分類(lèi)，還要積極宣傳垃圾分類(lèi)的好處，提醒指導(dǎo)身邊的家人、朋友、同學(xué)做好垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)能夠使得我們學(xué)會(huì)節(jié)約資源、利用資源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)槔诸?lèi)是一項(xiàng)需要一直堅(jiān)持的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、利國(guó)利民的、愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的事情，讓我們大家一起做好垃圾分類(lèi)，保護(hù)好我們共同的大家園。

撿垃圾日記 篇5

今天我學(xué)了垃圾分類(lèi)，知道了垃圾分類(lèi)有多么重要。垃圾分類(lèi)的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類(lèi)呢？我就給你們說(shuō)一下吧！垃圾可以分四類(lèi)，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

對(duì)垃圾分類(lèi)，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點(diǎn)也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個(gè)袋子，就算小區(qū)只有兩個(gè)垃圾桶，她也要騎著電動(dòng)車(chē)把垃圾送到有四個(gè)垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學(xué)，因?yàn)樗焯煸诶斑吶语埡?，都不扔到正確的垃圾桶里。

為了讓人們更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我想提一個(gè)建議：在每座大樓上都安一個(gè)攝像頭，天天看著人們，垃圾倒得不對(duì)，被抓到的要罰款80元，看看誰(shuí)敢不分類(lèi)垃圾。

我相信只要我們做得好，世界就會(huì)更加的美麗！

撿垃圾日記 篇6

今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)個(gè)小小浦東志愿者在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)炖２萜荷隙际切┘埰?、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。

我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。雖然太陽(yáng)很曬，但是每個(gè)人都堅(jiān)持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著亮晶晶的汗珠。一刻鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子都裝得滿滿的。

經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒！

我想，人們一定不愿意看到自己的'家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)么？在撿垃圾的過(guò)程中，我還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會(huì)心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，活干得更好了。

撿垃圾志愿者活動(dòng)讓我為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動(dòng)中，為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的生活更美好！

撿垃圾日記 篇7

一個(gè)夏天的早晨，溫暖的太陽(yáng)照在大地上，天空萬(wàn)里無(wú)云。驕傲的小猴子大搖大擺地沿著馬路走，左手拿著香蕉皮，右手拿著帶皮的香蕉，嘴里正要吃。旁邊有一個(gè)垃圾桶。它看著小猴子手里的香蕉，好像張著嘴想吃香蕉皮。

不一會(huì)兒，小猴子吃光了所有的香蕉。于是，小猴子想：把它放進(jìn)垃圾箱太麻煩了。我要等著玩！然后，他把它扔在地上，匆匆離去。這時(shí)，垃圾箱狠狠地盯著小猴子，撅著嘴，非常生氣。這一幕恰好被后面走來(lái)的小狗看到了，于是小狗對(duì)小猴子大喊：“小猴子，麻煩你把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”然而，小猴子走開(kāi)了，好像他沒(méi)有聽(tīng)到一樣。小狗想：這只不文明的小猴子把香蕉皮扔在地上了！讓我撿起來(lái)！于是，小狗彎下腰，慢慢蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)炱疬€在地上的小猴子的香蕉皮，放進(jìn)垃圾箱。這時(shí)垃圾桶也開(kāi)心的笑了，對(duì)著狗豎起了大拇指。

撿垃圾日記 篇8

為了進(jìn)一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境。2月9日，洛南縣永豐鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)屬單位全體干部職工開(kāi)展了一次“全民彎腰撿垃圾”活動(dòng)。

此次活動(dòng)主要對(duì)集鎮(zhèn)街道兩側(cè)、公共場(chǎng)所、公路沿線、村道的垃圾雜物和河道的垃圾進(jìn)行清理，做到無(wú)垃圾雜物、無(wú)亂擺亂放、無(wú)亂搭亂建、無(wú)“三堆”情況的'出現(xiàn);并對(duì)垃圾桶、垃圾箱的垃圾組織專(zhuān)人進(jìn)行及時(shí)清運(yùn)，確保垃圾收集站外無(wú)垃圾，外觀整潔。同時(shí)把20xx年脫貧村和近年移民搬遷點(diǎn)周?chē)h(huán)境衛(wèi)生作為整治的重點(diǎn)，加大整治力度，切實(shí)鞏固建設(shè)成果。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓全民深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的重大意義，緊緊圍繞“村容整治”、“鎮(zhèn)容整治”目標(biāo)要求，把整治環(huán)境衛(wèi)生作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)營(yíng)造良好的人居環(huán)境。

撿垃圾日記 篇9

我妻子在學(xué)?？磳嬍?，同時(shí)也打掃寢樓的衛(wèi)生。每天早上學(xué)生進(jìn)入教室后，他就開(kāi)始打掃寢樓衛(wèi)生，共4層樓。我和她一塊兒打掃，每天都是這樣。近段兒時(shí)間我兒子看到我倆在打掃衛(wèi)生，不用說(shuō)，他也自動(dòng)的加入我們的勞動(dòng)中來(lái)。而且干得很起勁，也很快樂(lè)。從學(xué)生扔的垃圾中分揀出紙張，瓶子，還有一些有用的本子，特別是還有些學(xué)生扔掉的小玩具，我的兒子撿到后也非常高興。把垃圾裝到車(chē)子上，他有時(shí)與媽媽一起把垃圾推到學(xué)校后面那個(gè)垃圾收藏處。

參加勞動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常有好處，培養(yǎng)他的勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)感情。世界是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。馬克思特別贊賞人類(lèi)的勞動(dòng)，鄙視那些不勞動(dòng)的人。毛主席他老人家更是贊賞勞動(dòng)，自己也參加勞動(dòng)，解放后他讓他的兒子毛岸英去陜北做三年農(nóng)民。偉大作家魯迅先生，雖然他很有錢(qián)，雖然請(qǐng)了一個(gè)務(wù)工，但是他經(jīng)常自己參加勞動(dòng)，比如把煤塊兒砸碎，燒爐子等等。

人的一生很漫長(zhǎng)，如果不愛(ài)勞勞動(dòng)鄙視勞動(dòng)的話，形成這樣的觀念是非常危險(xiǎn)的。有的孩子從小養(yǎng)尊處優(yōu)，如果讓他參加勞動(dòng)，不能適應(yīng)，這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，沒(méi)有勞動(dòng)的能力。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，改變了一切，我們都要熱愛(ài)勞動(dòng)。

撿垃圾日記 篇10

一、活動(dòng)背景：

三月春風(fēng)，送來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)象，然而在我們美麗的工院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了推動(dòng)綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧家園，不斷增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。在三月四號(hào)這天，校青年志愿者工作部組織了全校各系進(jìn)行校園清理活動(dòng)，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

二、活動(dòng)目的：

1、為了營(yíng)造一個(gè)潔凈良好的校園環(huán)境，使大家學(xué)習(xí)生活得舒心和愉快，并加以宣傳人文校園的環(huán)境理論。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保理念，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)綠化校園建設(shè)，使師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，進(jìn)一步推動(dòng)校園清潔理念的普及。

3、通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)志愿服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”，宣揚(yáng)一種與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保理念。

三、活動(dòng)概況：

我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，分配好了各系的清理范圍，并且分發(fā)各種清理工具，在活動(dòng)開(kāi)展前做了充分的準(zhǔn)備工作，從而確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展，取得更好的效果。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月04號(hào)上午

2、活動(dòng)地點(diǎn)：福建工程學(xué)院南、北區(qū)

3、活動(dòng)人員：校青年志愿者工作部人員和各系志愿者代表

4、活動(dòng)形式：清理校園顯見(jiàn)垃圾及垃圾死角

四、活動(dòng)成果：

通過(guò)志愿者們的辛勤勞作，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。

五、活動(dòng)意義：

1、此次校園清理活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境，更可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。

2、此次活動(dòng)讓志愿精神隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，沐浴著更多的同學(xué)們，能夠加強(qiáng)廣大師生對(duì)志愿者團(tuán)體的認(rèn)識(shí)，以壯大志愿者隊(duì)伍，掀起一股志愿風(fēng)，溫暖我們周邊的人。

3、此次活動(dòng)傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的.理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

六、活動(dòng)感言：

持續(xù)了一上午的活動(dòng)，讓我看到了志愿者的頑強(qiáng)與執(zhí)著。我們明白我們的活動(dòng)根本無(wú)法徹底解決這一問(wèn)題，但是我們希望通過(guò)一次次的活動(dòng)，想喚醒大家的文明意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境的深入人心，以小我感動(dòng)大家。校園環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，所以我們要從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)與責(zé)任將這種“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助進(jìn)步”的精神繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大，雖然這是一個(gè)陰天，還有到處都是濕漉漉的，但這卻絲毫不能影響到志愿者們那似火的熱情，同學(xué)們共同聚到一起，以分組開(kāi)始了對(duì)校園各個(gè)地方的清理。同學(xué)們克服清理垃圾的困難，有的小廣告很難清除，有的垃圾死角不好整理，但最終都被大家高漲的熱情所催化。短短的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間很快的過(guò)去了，大家都完成了這個(gè)值得銘記的活動(dòng)，很多同學(xué)參加后都深有感觸的說(shuō)：“清理衛(wèi)生好辛苦?。　贝舜吻謇砘顒?dòng)讓同學(xué)們懂得了：每個(gè)人都要從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，從講文明語(yǔ)言，模范遵守校園規(guī)章制度開(kāi)始，弘揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，將學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神落實(shí)到實(shí)處，為校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的校園環(huán)境變的更加美好！

總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮?。它增?qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。在今后的工作中，我們一定會(huì)創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認(rèn)識(shí)并本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。但是，在這次活動(dòng)中我們也存在一些不足。由于各個(gè)分配的清理范圍有些不合理，人數(shù)和工具的限制，沒(méi)能很徹底的清理校園所有的垃圾。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做的更好。

七、結(jié)束語(yǔ)：

學(xué)校是我們大家的共同的家，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué)，讓大家手牽手，共建和諧校園。志愿者在每次活動(dòng)中那迷人的微笑，也終將深深印在其他人的腦海里。志愿者這個(gè)稱(chēng)呼也將影響許多的同學(xué)，志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì)必然將不斷壯大。讓我們一起期待下一次的志愿活動(dòng)的開(kāi)始吧！讓我們共同將志愿精神發(fā)揚(yáng)光大吧！

撿垃圾日記 篇11

一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂(lè)的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名大學(xué)，無(wú)能治理污染，但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟。通過(guò)以班級(jí)為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的.同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對(duì)自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。

我們?cè)趽炖筮€進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認(rèn)真，努力，當(dāng)我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)滿地的紙張和酒瓶現(xiàn)在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿了無(wú)盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會(huì)到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來(lái)好像都不是很多，但是當(dāng)匯總的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。

撿垃圾日記 篇12

今天，隨著假日小隊(duì)的腳步，我和曹嘉雯等同學(xué)來(lái)到了情侶園撿垃圾、玩耍。

我拿到垃圾袋、戴上手套，迫不及待地去公園里尋找垃圾。突然，我發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)香煙，于是飛快地跑到前面，生怕被別人拿走。“嘿嘿，我拿到這些垃圾了！”我不禁松了一口氣。再望望旁邊，好多同學(xué)看到了一個(gè)大垃圾，紛紛爭(zhēng)搶著它，但還是被眼疾手快的王晨藝搶走了。看來(lái)大家都很賣(mài)力啊，我要在加油。忽然，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾，看看前面，王晨藝已經(jīng)趕來(lái)了，我沖到前面，眼看只有1厘米了，可還是被王晨藝搶走了。我非常嫉妒她，因?yàn)樗睦呀?jīng)有三分之一的垃圾了，我想這是她的努力吧。

撿垃圾結(jié)束了，我們太累，所以在一個(gè)地方玩耍了一會(huì)，我們爬高臺(tái)，吃零食、玩游戲，非常開(kāi)心。我們最喜歡爬高臺(tái)了。四個(gè)人站在高臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處，真的很刺激呀！

這次撿垃圾讓我明白了清潔工的辛苦，我們以后不能隨意丟垃圾哦。

經(jīng)過(guò)幾天的熱烈討論，最終我們決定去荔香公園進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，換一個(gè)通俗易懂的詞語(yǔ)就是撿垃圾，在5月17號(hào)的早晨，剛下完大雨，空中還有些許細(xì)雨，地上濕漉漉的一片，但我們不畏艱難，按照計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)在9:30出發(fā)，一大隊(duì)人朝著荔香公園前進(jìn)。不久，我們集體到達(dá)了荔香公園，經(jīng)過(guò)雨的洗滌，公園顯得額外清凈，之后我們的組長(zhǎng)聯(lián)系了相關(guān)人員，他分發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)垃圾袋，還有一次性手套。于是大家開(kāi)始了我們的撿垃圾工作。我們不時(shí)有看到一些垃圾，但是我們通通都不放過(guò)，我們要做就要做到最徹底，最終我們把垃圾集中在一起，拍照留戀后就一起離開(kāi)了，而身后，是一塵不染的荔香公園。

在這個(gè)過(guò)程中，雖然大家都比較累，但是我們卻學(xué)到了很多，也感悟了很多，這次的環(huán)保公園行讓我受益很大，在此過(guò)程中我深深感受到了城市清潔工人的辛勞，我們屬于這個(gè)城市的一份子，我們每個(gè)人都有責(zé)任為這個(gè)城市的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，社會(huì)文明靠大家。我們愛(ài)這個(gè)地球，愛(ài)這個(gè)城市，所以我們每一個(gè)人都要好好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境的。

人們往往喜歡在表面上說(shuō)說(shuō)環(huán)保這個(gè)活動(dòng)，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺(jué)得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動(dòng)后，我的`想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過(guò)了，也許······我投入之間覺(jué)得，撿垃圾變成了意見(jiàn)光榮而神圣的事?？粗宦纷哌^(guò)去的路都因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶蓛簦瑑?nèi)心甚是喜悅。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時(shí)候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

以后要多參加類(lèi)似這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠更好的實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。此次志愿者活動(dòng)我收獲很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建美好校園，共創(chuàng)美好社會(huì)，做文明大學(xué)生。

撿垃圾日記 篇13

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我要準(zhǔn)備睡覺(jué)了。臉洗干凈的我，來(lái)陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣。我的頭向下望去，突然看見(jiàn)一個(gè)身穿單薄的老人，一手拿著手電筒，一手在垃圾筒里翻著，好象在找什么東西似的。

我心里突然感到一陣惡心：用手去撿垃圾，難道不臟嗎?還在這么冷的天里……突然，老人好象發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，立馬彎下腰去，使勁撿起一個(gè)小塑料筒，臉上露出高興的神態(tài)。就象吃了蜜似的。老人又開(kāi)始找，明亮的手電筒在垃圾筒里晃呀晃……一股股刺骨的寒風(fēng)逼向我，也逼向老人，老人用原本撿垃圾的臟手，搓了搓衣服，又開(kāi)始他的工作。我越來(lái)越投入地看著老人撿垃圾……老人清點(diǎn)了一下垃圾，嘴上露出了滿意的笑容，又拖著那輛早已破舊的三輪車(chē)，慢慢地走了，消失在夜幕中。

我完全呆住了，可以說(shuō)這是我第一次看老人撿垃圾，而且還是在這么冷的天里撿垃圾。嚴(yán)寒驅(qū)不走我對(duì)老人的好奇心，直到爸爸叫我趕快上床睡覺(jué)的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)。躺在床上，我回憶著剛才的場(chǎng)面，冷風(fēng)，老人，和一個(gè)孤零零的垃圾筒。我開(kāi)始不假思索道：“那個(gè)老人身上穿的這么冷就出來(lái)?yè)炖耍梢?jiàn)老人的家境實(shí)在是困難。而我現(xiàn)在卻可以安心的`躺在暖洋洋地被窩里睡覺(jué)……我和那個(gè)老人比起來(lái)，實(shí)在是……盡管老人知道撿垃圾賺不了多少錢(qián)，但他還是會(huì)來(lái)就撿一點(diǎn)。我開(kāi)始每天晚上都去看看我家樓下，我家樓下的垃圾筒旁邊，是不是還有一個(gè)辛苦的老人，不怕寒冷的老人，意志力高的老人，老人的背后又有怎樣的故事?使我不假思索。

我想，把我休息是喝的濃茶送給老人，讓他能感受到我們的溫暖。如果，你遇到這個(gè)老人，你會(huì)怎么樣?

垃圾分類(lèi)作文精選十篇

欄目小編為大家?guī)?lái)了“垃圾分類(lèi)作文”的相關(guān)內(nèi)容，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作文是表現(xiàn)個(gè)性魅力的一種途徑，寫(xiě)作有助于我們更準(zhǔn)確地理解文學(xué)作品和好文章所要傳達(dá)的意義。一篇成功作文的背后離不開(kāi)大量的心血去揣摩。

垃圾分類(lèi)作文【篇1】

地球是我們賴(lài)以生存的美麗家園，但是隨著經(jīng)濟(jì)和人們生活水平的提高，直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增。

據(jù)報(bào)道，首都北京每日垃圾達(dá)到1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)算的話，就等于每年占用500畝的土地。1.84萬(wàn)噸！這個(gè)數(shù)字多么驚人！而且，這個(gè)數(shù)字還有可能不斷攀升。如果不合理控制垃圾數(shù)量的話，還會(huì)直接導(dǎo)致瘟疫等疾病，真可怕！

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)垃圾投放于垃圾收集點(diǎn)，雖然這樣便于垃圾集中清理，但它會(huì)污染地表水，地下水，土壤及空氣。還會(huì)使周?chē)木用窀腥旧喜《?，?dāng)垃圾填埋場(chǎng)逐漸飽和，不論是城市與農(nóng)村，都將成為“垃圾圍城”，那將是多么恐怖的現(xiàn)象。

為減少資源浪費(fèi)和垃圾數(shù)量，分類(lèi)投放垃圾迫在眉睫。

垃圾可以分為四類(lèi)：可回收垃圾（塑料、紙張、金屬）；其他垃圾（鉛筆、橡皮、用過(guò)的餐巾紙）；有害垃圾（過(guò)期的藥品、化學(xué)品）；廚余垃圾（瓜皮果殼、吃剩的飯菜）。

地球只有一個(gè)，她看似很強(qiáng)大，實(shí)際卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，能為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出很大的貢獻(xiàn)。為了地球的潔凈，生命的健康，為了我們共同的家園，請(qǐng)做好垃圾分類(lèi)。讓我們無(wú)論是在公共場(chǎng)合，還是在校園，或在家里，讓分類(lèi)投放垃圾成為我們的一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。

為了祖國(guó)的明天，讓我們攜起手來(lái)，用我們的行動(dòng)感召家人、朋友，周?chē)娜硕紖⑴c到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，共同締造一個(gè)美好的明天！“垃圾分類(lèi)，從我做起。”“綠水青山就是金山銀山。”我相信，只要人人付出行動(dòng)做好垃圾分類(lèi)，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！

垃圾分類(lèi)作文【篇2】

明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不明白，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾能夠分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是經(jīng)過(guò)中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的職責(zé)。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

所以，我提議：

一、很多宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。

三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。

四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。

播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來(lái)，我們的家園必須會(huì)更加美麗。

垃圾分類(lèi)作文【篇3】

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，垃圾是危害人類(lèi)健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸，對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞，造成這種現(xiàn)象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒(méi)有分類(lèi)。媽媽讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害，也意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要。

你知道垃圾該如何分類(lèi)嗎？其實(shí)垃圾分類(lèi)很簡(jiǎn)單，在學(xué)校里、在大街上、在小區(qū)里、在公園里，分類(lèi)垃圾箱我們隨處可見(jiàn)，這些分類(lèi)垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚(yú)骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫(yī)療垃圾；藍(lán)色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì)變廢為寶。

作為一名學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，無(wú)論是在哪里，都要把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱”，這樣就可以減少對(duì)環(huán)境污染的危害。垃圾分類(lèi)只是舉手之勞，從我做起，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)環(huán)境，共同保護(hù)我們生存的地球，做守護(hù)環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，垃圾分一分，環(huán)境美十分！

垃圾分類(lèi)作文【篇4】

大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)和處理的實(shí)踐活動(dòng)。

一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，垃圾分類(lèi)可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類(lèi)和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們?cè)鯓尤ヌ幚砝鴨?wèn)題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城”，蚊蟲(chóng)四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的。所以垃圾分類(lèi)是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾焚燒爐操作間，只見(jiàn)兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門(mén)別類(lèi)地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問(wèn)題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！

從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭(zhēng)做環(huán)保小明星！

垃圾分類(lèi)作文【篇5】

繼上海出臺(tái)法規(guī)實(shí)行強(qiáng)制垃圾分類(lèi)后，北京也要推動(dòng)垃圾分類(lèi)立法，但垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)與上海并不完全一致。近日，垃圾分類(lèi)相關(guān)話題在網(wǎng)上持續(xù)引起熱議。網(wǎng)民對(duì)垃圾分類(lèi)普遍表示支持，但在具體執(zhí)行中引發(fā)的討論，也值得關(guān)注。

垃圾分類(lèi)政策好不好，十個(gè)人里可能有九個(gè)人會(huì)豎起大拇指。但在具體執(zhí)行過(guò)程中要想達(dá)到預(yù)期的效果，關(guān)鍵還在于是否在推行上動(dòng)了真格，是否讓每個(gè)人都切實(shí)感受到垃圾分類(lèi)的緊迫感，是否都認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)舉措與自身的利益息息相關(guān)，是否充分考慮到不同地區(qū)、不同人群的實(shí)際情況。全國(guó)46個(gè)重點(diǎn)城市將在xx年底基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)。認(rèn)真梳理輿情，回應(yīng)群眾關(guān)切，也是目前這項(xiàng)工作能否順利推進(jìn)，不能忽視的重要因素。

垃圾分類(lèi)動(dòng)真格值得點(diǎn)贊，但不能忽視執(zhí)行過(guò)程中造成的生活困擾。比如，有的地方推廣掃碼扔垃圾，但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)個(gè)人隱私與公共事務(wù)之間的越界;有的小區(qū)投放時(shí)間限制太死，早出晚歸的上班族無(wú)法按時(shí)按點(diǎn)傾倒垃圾;更不用提不同城市垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，好不容易養(yǎng)成的意識(shí)到了另一個(gè)地方需要從頭再來(lái)……這些現(xiàn)象都說(shuō)明，垃圾分類(lèi)需要一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕就能完成的。

較真碰硬，關(guān)鍵還得循序漸進(jìn)。從“你是什么垃圾”的網(wǎng)絡(luò)段子，到“吃飯10分鐘，分類(lèi)半小時(shí)”的日常吐槽，再到“干濕垃圾”的品類(lèi)之爭(zhēng)，可見(jiàn)垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)從理念到行動(dòng)的全方位變革，需要付出相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知、溝通和執(zhí)行成本。分?jǐn)偫诸?lèi)的制度成本，只依賴(lài)志愿者短時(shí)間的提醒遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，單靠強(qiáng)制手段集中推行也不現(xiàn)實(shí)。讓參與主體更加多元、更加廣泛，才能更有效果。比如，廠家可以在商品包裝上添加垃圾分類(lèi)建議;再比如，將垃圾分類(lèi)的理念浸潤(rùn)到教育當(dāng)中等等。

任何一項(xiàng)公共政策的施行，都需要一個(gè)臻于完善的過(guò)程。重點(diǎn)在于，如何能夠在這個(gè)過(guò)程中盡量減少群眾的困擾、降低轉(zhuǎn)型的成本。xx年北京奧運(yùn)會(huì)前夕，北京地鐵開(kāi)始實(shí)行安檢，這也是世界上第一次在城市地鐵道路上進(jìn)行安檢。10多年過(guò)去，從奧運(yùn)會(huì)的特事特辦到變成常態(tài)保留，地鐵安檢已經(jīng)成為北京百姓的日常。如今不斷改善和提升工作效率的北京地鐵安檢，用十年檢出116萬(wàn)違禁品的成績(jī)，為民眾樹(shù)起一條安全保障線，更培養(yǎng)出了坐地鐵配合安檢的日常習(xí)慣?？梢?jiàn)，任何政策的推行都需要規(guī)范和完善，任何習(xí)慣的養(yǎng)成都要靠自發(fā)和自覺(jué)。

說(shuō)到底，垃圾分類(lèi)不只是一個(gè)文明意識(shí)的問(wèn)題，也是一個(gè)基層治理的命題，既需要細(xì)密周全的考慮，也需要靈活人性的執(zhí)行。從上海到全國(guó)各地，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，有掌聲也有怨言。比起簡(jiǎn)單的通知和要求，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、更多主體參與才能營(yíng)造出可持續(xù)的氛圍。

垃圾分類(lèi)作文【篇6】

以前，城市里到處都是烏煙瘴氣的，不少鄉(xiāng)村也是垃圾都堆成山。而現(xiàn)在城市里到處都寫(xiě)“垃圾分一分，城市美十分”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等等。鄉(xiāng)村也是都干凈空氣清新。這都要多虧了我們的習(xí)近平。

我只是一個(gè)小學(xué)生，不知道那么多事情。但是我知道，在國(guó)家垃圾分類(lèi)的時(shí)候，我們生活的地方是很不衛(wèi)生的。城市里的垃圾四處亂丟，抬頭看天上，天空整天看上去都是陰沉沉的。再看看地面上，瓶子到處都是，地上到處是塑料袋、口香糖等等。河里面湖里面斷斷續(xù)續(xù)的飄來(lái)瓶子，塑料紙，殘枝枯葉等等。鄉(xiāng)村也好不到哪兒去。地上到處都是垃圾，車(chē)尾氣放的氣體，把天搞得烏煙瘴氣。上次在我上學(xué)的地方，由于高年級(jí)的隨手把垃圾一丟，我過(guò)去對(duì)他說(shuō)，垃圾不能亂丟。他不但不聽(tīng)，還要打我。我就跟他說(shuō)你要再不把垃圾撿起來(lái)，我現(xiàn)在就去跟老師說(shuō)。這時(shí)他才把垃圾撿起來(lái)。

現(xiàn)在五水共治出來(lái)后，河水變干凈了。垃圾分類(lèi)出來(lái)后，除了雷雨天，天氣基本上都是晴的。城市里河水多么干凈，魚(yú)兒游的多么快活。地上一片望去，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。

我們應(yīng)該以變廢為寶的眼光來(lái)看待各種垃圾，不能盲目，隨意丟棄，要看到它深層次的價(jià)值，最大限度開(kāi)發(fā)它的價(jià)值。什么是節(jié)約，變廢為寶就是最大的節(jié)約。

垃圾分類(lèi)作文【篇7】

小時(shí)候，我對(duì)垃圾分類(lèi)一無(wú)所知，所以投錯(cuò)垃圾桶是經(jīng)常發(fā)生的事。有一次，我又投錯(cuò)了垃圾桶！

一個(gè)星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養(yǎng)樂(lè)多，喝完后我就把空瓶子隨手扔進(jìn)了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對(duì)了時(shí)，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯(cuò)了，空瓶子不是其它垃圾的?！蔽覌屵@盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經(jīng)發(fā)燙的臉上，把我的興奮勁兒，潑到了九霄云外。一回到家，我立刻拿來(lái)平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來(lái)。原來(lái)，把空瓶子投進(jìn)可回收垃圾桶是最好的扔進(jìn)了可回收垃圾桶，就可以把塑料變成燃料、用來(lái)發(fā)電、油化、建筑應(yīng)用、復(fù)合再生、合成新材料、制取基本化學(xué)原料、人造沙……

原來(lái)這個(gè)小小的舉動(dòng)有那么大的用處?。∽屛覀兝^續(xù)垃圾分類(lèi)，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力！

垃圾分類(lèi)作文【篇8】

今天，我們紅樹(shù)林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的?！袄健边€有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。

下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯呃幚韽S。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對(duì)了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！

之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。

最后我們?nèi)チ艘粋€(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問(wèn)得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，還看到了各類(lèi)垃圾不同的處理方式，真是太開(kāi)心啦！

垃圾分類(lèi)作文【篇9】

7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。

晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專(zhuān)業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。

經(jīng)過(guò)焚燒廠后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類(lèi)，然后回收?，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開(kāi)眼界。

下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見(jiàn)，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門(mén)有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類(lèi)作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。

在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類(lèi)站。農(nóng)村垃圾分類(lèi)，真的，可以媲美我們城市垃圾分類(lèi)。

通過(guò)這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類(lèi)和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類(lèi)在未來(lái)是有益的。垃圾分類(lèi)迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門(mén)所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門(mén)的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。

垃圾分類(lèi)作文【篇10】

工業(yè)垃圾：重點(diǎn)是對(duì)我縣服裝行業(yè)的廢棄布角料、造紙企業(yè)的廢紙?jiān)热菀谆烊肷罾墓I(yè)垃圾進(jìn)行分類(lèi)分流。

農(nóng)業(yè)垃圾：重點(diǎn)是農(nóng)村環(huán)境整治中產(chǎn)生的各類(lèi)農(nóng)業(yè)廢棄物，農(nóng)村生產(chǎn)中產(chǎn)生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農(nóng)業(yè)廢棄物，以及農(nóng)村河道保潔中產(chǎn)生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理，通過(guò)堆肥、沼氣厭氧發(fā)酵等模式處理，杜絕農(nóng)業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾處理系統(tǒng)。

建筑和裝修垃圾：裝修或建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾要分成三類(lèi)：第一類(lèi)是混凝土、磚塊、粉刷層等;第二類(lèi)是各類(lèi)木制品及邊角料、廢料等;第三類(lèi)是除以上二類(lèi)外的垃圾。設(shè)置建筑垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，推進(jìn)建筑垃圾的回收再利用。

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和水果經(jīng)營(yíng)主體的垃圾：對(duì)其產(chǎn)生的可堆肥垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集，并由各鎮(zhèn)(街道)集中進(jìn)行機(jī)械處置或堆肥處理。

生活垃圾：分為可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾，要分類(lèi)清運(yùn)、分類(lèi)處置。

推行光盤(pán)行動(dòng)，點(diǎn)合適的餐量，打包吃剩的飯菜;

推行手帕行動(dòng)，不用或少用餐巾紙;

推行減塑行動(dòng)，減少塑料袋的使用量;

推行環(huán)保行為，少用一次性紙制品和塑料制品等。

廣大農(nóng)戶綠色生產(chǎn)，把能夠自然循環(huán)的垃圾進(jìn)行循環(huán)利用、天然消化。

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文700字精選

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大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。寫(xiě)好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。怎么樣激發(fā)寫(xiě)作的靈感？也許下面的“關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文”正合你意！更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇1

“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)”。每當(dāng)這句話響在我們的耳畔時(shí)，我都會(huì)提醒自己：要做好垃圾分類(lèi)，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

地球是我們賴(lài)以生存的家園，她為我們提供了如此美麗的環(huán)境。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。

1977年，人們?cè)谔窖蠛Ｓ蛞呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了一塊面積超過(guò)350公里的垃圾區(qū)，而它還有一個(gè)更為諷刺的名字，人們將它稱(chēng)為“第八大陸”?！暗诎舜箨憽暗拿娣e可以堪比四個(gè)日本，并且這片“大陸”不是固定的，它目前正在從夏威夷島逼近中國(guó)……

一般生活垃圾分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類(lèi)。垃圾對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的危害很大：第一，它占地過(guò)多，造成國(guó)土資源浪費(fèi)。第二，它污染空氣，不但會(huì)使人們呼吸困難，還會(huì)造成疾病。第三，它污染水體。水污染會(huì)造成有限的淡水資源遭到破壞，人類(lèi)會(huì)沒(méi)有水喝，沒(méi)有水可用，臭味使人們出氣不舒服。第四，由于焚燒或長(zhǎng)時(shí)間的堆放，垃圾腐爛霉變，釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體，粉塵和細(xì)小顆粒物隨風(fēng)飛揚(yáng)，致使空氣中二氧化硫懸浮顆粒物超標(biāo)。酸雨現(xiàn)象揚(yáng)塵污染頻頻發(fā)生。第五，生物性污染。垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地，這些必然危害著廣大市民的身體健康。

看到這么多觸目驚心的危害，我們?cè)跄懿蝗ス餐刈o(hù)這些與我們生活息息相關(guān)的東西呢！

要做好垃圾分類(lèi)，先要學(xué)會(huì)分類(lèi)。我們要排除萬(wàn)難真正落實(shí)好垃圾分類(lèi)，做好藍(lán)天保衛(wèi)工作。垃圾分類(lèi)看起來(lái)容易，分起類(lèi)來(lái)卻實(shí)在是困難：首先我們要知道哪些是可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾和濕垃圾，還要知道應(yīng)該把他們丟在怎樣合適顏色的垃圾桶內(nèi)?？苫厥绽撬{(lán)色的，廚余垃圾是綠色，干垃圾用灰色，有害垃圾丟紅色。

讓我們共同做好垃圾分類(lèi)工作，從此地球沒(méi)有亂扔的垃圾。讓我們的地球變得更加干凈，更加美麗！

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇2

從前，在一處美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物。這里的河水清澈見(jiàn)底，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣是那么清新甘甜。動(dòng)物們?cè)谶@里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

不知從什么時(shí)候起，來(lái)了一群野蠻的山羊。森林里到處都是它們的糞便、吃剩了的蔬菜水果和生活廢品。它們的糞便流進(jìn)了往日清澈見(jiàn)底的小河里，河水散發(fā)出難聞的味道。森林里可丑了，哪還有往日的整潔美麗。動(dòng)物們很不高興，都跑到大名鼎鼎的侯博士那里投訴。

這位遠(yuǎn)方來(lái)的侯博士可厲害了，它知識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，為人熱心善良。動(dòng)物們把自己的不滿都告訴給了侯博士。過(guò)了兩天，候博士拿出了幾個(gè)大箱子，有綠色的、黃色的、紅色的、棕色的。大家都很好奇侯博士這是什么意思。候博士說(shuō)：“今天，我要召集森林里的動(dòng)物們來(lái)參加‘垃圾分類(lèi) 保護(hù)家園’的學(xué)習(xí)班，課程結(jié)束后，大家可以盡情享用我提供的水果?！鄙窖騻兟?tīng)說(shuō)聽(tīng)一堂課就可以吃免費(fèi)的水果，便都來(lái)參加了。

候博士告訴動(dòng)物們，垃圾分可回收和不可回收兩大類(lèi)。綠色垃圾桶可以扔生活中可以回收利用的東西，如：廢紙、飲料瓶、塑料物品等等。這些廢品通過(guò)加工可以變成新的物品，這樣就可以節(jié)省很多資源，還可以讓人們少砍伐森林里的樹(shù)木。黃色垃圾桶可以扔不可回收的東西，如：磚瓦、瓷片、等等。紅色垃圾桶扔電池、重金屬，如果這些物品處理不好，危害極大。棕色垃圾桶可以儲(chǔ)存我們的糞便、吃剩的蔬菜水果，這些垃圾通過(guò)堆肥處理，對(duì)農(nóng)作物是很好的養(yǎng)料，農(nóng)作物長(zhǎng)得更好了，我們就可以吃到更多的蔬菜水果，我們的日子就會(huì)越來(lái)越好。山羊們聽(tīng)了候博士的一席話，羞愧地低下了頭，那還有面子吃水果啊，主動(dòng)領(lǐng)了四個(gè)大箱子，然后乖乖地回去收集垃圾去了。

全森林的動(dòng)物都行動(dòng)起來(lái)啦，大家把自己的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，還建立了垃圾廢物利用加工廠!從此，森林的小動(dòng)物們又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇3

“垃圾也是資源，支持垃圾分類(lèi)！”這是在哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是我家正在實(shí)施垃圾分類(lèi)呢！

垃圾分類(lèi)計(jì)劃剛開(kāi)始實(shí)施，我們就碰到了麻煩：媽媽買(mǎi)來(lái)一包瓜子，吃完后，媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時(shí)，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢。”媽媽疑惑地說(shuō)?！皳?jù)資料顯示，瓜子殼，堅(jiān)果殼，大棒骨等由于難被腐蝕，被列為其他垃圾！”我一本正經(jīng)地說(shuō)?！芭?，知道啦，我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著說(shuō)。“不過(guò)雞骨是廚余垃圾！”我補(bǔ)充說(shuō)。

晚飯后，表弟拿出衛(wèi)生紙擦嘴，以為衛(wèi)生紙是可回收垃圾，隨手一扔，扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“紙巾由于水溶性太強(qiáng)，被列為其他垃圾！”表弟不服氣了：“紙巾，有個(gè)‘紙’字就是可回收垃圾！”“紙巾放進(jìn)水里就會(huì)變成一團(tuán)散片，那還怎么回收？”我反駁道?！斑@個(gè)，我不管，反正我就這么丟！”表弟見(jiàn)語(yǔ)言上吃虧，就胡攪蠻纏。“這樣可不行喲，我們都在實(shí)施垃圾分類(lèi)計(jì)劃，你可不能搞特殊，這樣會(huì)給垃圾分類(lèi)工作帶來(lái)麻煩。”站在一旁的媽媽終于開(kāi)了口。“是啊，垃圾分類(lèi)是處理垃圾的一個(gè)好方法，焚燒會(huì)排出有害氣體，填埋要占用空地……”我見(jiàn)狀，趁機(jī)向表弟灌輸垃圾分類(lèi)的好處，表弟只好低著頭，嘟噥著說(shuō)：“真麻煩！”不過(guò)他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個(gè)桶中?！皩?duì)呀，這才是好孩子！國(guó)外的孩子從小就學(xué)會(huì)如何垃圾分類(lèi)，我們也不能落后！”我說(shuō)。

垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)很多好處：可回收垃圾可以賣(mài)給收垃圾的人讓其再利用；廚余垃圾可以用土壤埋起來(lái)，成為有機(jī)化肥；其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶；有害垃圾我們就收集起來(lái)，不讓它們污染環(huán)境……最重要的是，鄰居見(jiàn)我們家開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)如火如荼，也紛紛開(kāi)始注重垃圾分類(lèi)。

我想，如果家家戶戶都像我家那樣，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)，地球媽媽就不會(huì)再資源短缺，不再臭氣漫天，我們?nèi)祟?lèi)將迎來(lái)美好的未來(lái)！

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇4

“現(xiàn)在的年輕人啊！每天亂扔垃圾，工作量比以前大了好幾倍呢！”“就是就是，以前大多是落葉，現(xiàn)在大多是紙巾啊，塑料袋啊......” 這是我在大街上聽(tīng)到兩位清潔工人的對(duì)話，這讓我十分有感觸，的確，現(xiàn)在隨手丟垃圾的人實(shí)在是太多了，我家鄰居就是這樣，每天把所有的垃圾混在一起丟在房子邊的水溝里，時(shí)間久了，那條溝又臟又臭，路過(guò)的人都捂著口鼻，住在這里能好受嗎？這不是自己更遭罪嗎？所以我問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙诸?lèi)再丟，還要丟進(jìn)溝里。他們竟然回答：“分類(lèi)？垃圾還要分類(lèi)？垃圾嘛丟掉就行了，不必太麻煩?！边@一番話雖然使我憤怒，但是我更羞愧，我以前不也是這樣一個(gè)人嗎？于是，我下定決心，一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，于是，我在網(wǎng)上查到資料。

在日常生活中我們總會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能制造再生紙。

在我的家里，奶奶洗菜時(shí)用一個(gè)專(zhuān)用袋子裝起吃完飯的剩菜和果皮。咦？媽媽看電視時(shí)吃掉的瓜子果皮放在其他垃圾里，趕快倒出來(lái)放進(jìn)廚余的垃圾袋里，媽媽?zhuān)乙獙?duì)你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道嗎？

早上，我起床了，看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒我爸放進(jìn)廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾桶里才行。沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類(lèi)工作，我的奶奶最有體會(huì)，她告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂扔，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識(shí)真的很有用，現(xiàn)在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。

通過(guò)我們的努力，當(dāng)我再次走在路上的時(shí)候，垃圾明顯減少了，大家對(duì)垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保的人。

這一刻讓我們從我做起，從身邊的小事做起，讓我們共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇5

全球氣候變暖給地球帶來(lái)的危害不斷加劇，我們要更好的保護(hù)地球。其中危害之一的垃圾是生活中不可避免的，但是我們要學(xué)會(huì)處理垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，變廢為寶。

我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。

暑假里我參加了一期由溫州市垃圾分類(lèi)管理中心聯(lián)合溫州晚報(bào)舉辦的特別有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類(lèi)。

通過(guò)這次活動(dòng)我知道了垃圾產(chǎn)生的現(xiàn)狀、垃圾處理的難題等。每天產(chǎn)生的生活垃圾量是一份非常龐大的數(shù)字，這使我感到十分震驚。但是經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我了解到只要我們能把垃圾分類(lèi)后再進(jìn)行處理，它們就可以再次回到我們生活中，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。

垃圾分類(lèi)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，要想分得對(duì)，就要找一些小技巧才行。例如，我們可以把垃圾分類(lèi)的訣竅總結(jié)成順口溜或口訣，這樣記起來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)單：

垃圾分類(lèi)是從源頭上幫助我們減少垃圾的產(chǎn)生，同時(shí)提升垃圾的回收率，變廢為寶，實(shí)現(xiàn)了無(wú)害化處理。

我們垃圾分類(lèi)宣傳小分隊(duì)對(duì)垃圾分類(lèi)有了深刻的了解后，便踏上了宣傳之路!烈日當(dāng)空，像一個(gè)火球似的逼近著我們，用炙熱的火焰灼燒著，走在街上，瞬間便大汗淋漓了!但是這卻不阻擋我們宣傳的熱情，我們要讓更多的人知道垃圾分類(lèi)的重要性，倡導(dǎo)生活垃圾分類(lèi)回收處理，讓地球更加美麗。

穿街走巷，我們先來(lái)到球山花園，剛進(jìn)?就有一位漂亮的小姐姐，我快步走到她面微笑著說(shuō)：“姐姐好，您知道垃圾分類(lèi)的重要性嗎?垃圾分類(lèi)其實(shí)很重要，溫度計(jì)、殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥品等都是有害垃圾……”我把宣傳單輕輕地遞給姐姐，她認(rèn)真地看著，這使我感到十分開(kāi)心與欣慰。這為我們的宣傳之路開(kāi)了一個(gè)成功的好頭。

繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶，便快步走上前去問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您在家里垃圾分不分類(lèi)?有的話分成哪幾類(lèi)?”

為了讓奶奶認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，我打開(kāi)宣傳折?，耐心地對(duì)奶奶進(jìn)行講解：“奶奶，您看!垃圾分四大類(lèi)：有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾和其他垃圾?！蔽姨ь^繼續(xù)微笑著說(shuō)：“您看，有害垃圾有電池、廢燈管、溫度計(jì)、過(guò)期藥品，易腐垃圾有果皮、剩菜剩飯……”

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇6

凌晨四點(diǎn)半，我不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到鎮(zhèn)中路的環(huán)衛(wèi)工作站，和同學(xué)們一起參加小記者活動(dòng)——體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作。

分好組，我隨著一位環(huán)衛(wèi)工奶奶來(lái)到文峰地段時(shí)，不一會(huì)兒，看著這位身著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，費(fèi)勁地掃去地上的塵埃，豆大的汗滴順著額角滑落?？粗柦?jīng)滄桑的臉龐，佝僂的背影，我深深地體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。我不自由主地上前，問(wèn)道：“奶奶，你好。請(qǐng)問(wèn)，你一天要工作幾個(gè)小時(shí)?。俊薄?0多個(gè)小時(shí)吧。”她擦了把汗，黑紅的臉龐上露出淡淡的笑意。“要是街道能有少一點(diǎn)的垃圾的話，我們也不用這樣辛苦了?！彼灶欁缘卣f(shuō)道?！叭绻總€(gè)人能自覺(jué)把垃圾扔入垃圾桶的話，那么你們的工作量會(huì)減少許多吧?！薄班牛F(xiàn)在路上有許多分類(lèi)的垃圾桶，要是垃圾都能被人們自覺(jué)分類(lèi)處理，城市也會(huì)更加美麗的?！?/p>

這時(shí)，外面下起了小雨，雨珠打濕了老奶奶的衣衫，落在地上綻開(kāi)朵朵晶瑩的雨花?？粗h(huán)衛(wèi)工人微駝的身影，我陷入了深思。是啊，每個(gè)人都向往美麗的家園?？墒牵利惖募覉@卻總是出現(xiàn)了許多不和諧的身影——垃圾。怎樣處理這些垃圾，讓生活更加美好呢？

保護(hù)環(huán)境，首先從垃圾分類(lèi)做起。生活垃圾可以分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。而要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先，我們要加大宣傳力度，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次，最主要的是按照垃圾的分類(lèi)，放入垃圾桶的正確指示位置，進(jìn)行回收利用。最后，家庭分類(lèi)處理垃圾，如果各家各戶事先把這些生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，環(huán)衛(wèi)工人則既可回收那些有用的垃圾，變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)用的垃圾，防止環(huán)境污染。

金色的陽(yáng)光輕輕灑落在蔚藍(lán)的星球上，芳草如茵，海闊天空。若是我們每個(gè)人都付諸行動(dòng)，美好的愿望也可變成現(xiàn)實(shí)！

關(guān)于分類(lèi)垃圾的作文 篇7

初升的太陽(yáng)綻開(kāi)美麗的笑臉，廣玉蘭釉質(zhì)飽滿的寬大樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。我背著書(shū)包，一路欣賞著怡人的風(fēng)景。

刷刷刷又是她一一小區(qū)清潔工。只見(jiàn)她拿著大掃把，佝僂著腰一下一下地掃著。盡管初冬涼風(fēng)拂面，但豆大的汗珠從清潔工的臉上流了下來(lái)。

這是一個(gè)比較老的小區(qū)，垃圾特別多，一次掃不完，需要跑幾個(gè)來(lái)回，清潔工剛掃完這邊的垃圾，那兒又有幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，她又連忙拿起掃把和簸箕，彎下腰低著頭去清理樹(shù)葉，送到垃圾桶里。

垃圾分類(lèi)箱，我的眼前突然一亮。我好奇地跑上前，原來(lái)的大垃圾桶已經(jīng)被一排四個(gè)小箱子替代。上都寫(xiě)著：可回收、不可回收、有毒的、其他垃圾。不就是垃圾嗎，還需要分類(lèi)？我正思忖著，一個(gè)打扮新潮的年輕人拎著一大袋剩飯剩菜走了過(guò)來(lái)，他隨手一扔，扔進(jìn)寫(xiě)有回收垃圾的桶里，清潔工阿姨連忙跑上去阻止：小伙子，你扔錯(cuò)了，這是不可回收垃圾啊。年輕人滿不在乎的說(shuō)：這有什么事？清潔工阿姨喘著粗氣說(shuō)：剩菜剩飯骨頭，菜根菜葉，它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)做可以處理堆肥，每噸可以生產(chǎn)0。6至0.7噸廢料。而其他垃圾是很難回收的垃圾，如磚瓦，瓷器，渣土，塵土，食品袋等等。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，有序地做到垃圾分類(lèi)聽(tīng)了阿姨的話，年輕人慚愧地低下了頭：對(duì)不起，大媽?zhuān)也恢览诸?lèi)有這么多用處，對(duì)不起。清潔工阿姨拍拍他的肩膀，笑著說(shuō)：沒(méi)什么的，垃圾分類(lèi)，人人都應(yīng)該做到。人都是會(huì)犯錯(cuò)的，只要下次注意就行。

等到下午放學(xué)回到小區(qū)，看到那位清潔工阿姨還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠?？粗窃陲L(fēng)中凌亂的頭發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了堅(jiān)守信念的原因，欽佩之情一下涌上心頭。我在心里默默地想著：有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者，城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。

近年來(lái)，我國(guó)污染環(huán)境尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成一為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境從我做起，作為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責(zé)任，人們生活水平逐漸提高，可垃圾污染日益增加。

垃圾分類(lèi)箱，感謝你為垃圾分類(lèi)工作所做的貢獻(xiàn)，為美化！環(huán)境增添了一份綠色！

太空垃圾的作文

垃圾一直以為都是社會(huì)比較關(guān)注話題，做好垃圾回收不僅在我們生活中，更要看到遙遠(yuǎn)外太空上的“”太空垃圾”。今天小編就對(duì)此整理了太空垃圾的作文，歡迎大家閱讀借鑒！

太空垃圾的作文【篇一】

人類(lèi)為了追求更加清潔的生活環(huán)境，就想方設(shè)法采取了各種各樣的方法來(lái)清除地球上的有害物質(zhì)。可是，在太空里有成千上萬(wàn)的太空垃圾在不斷地蔓延。太空垃圾是由人類(lèi)在航天行動(dòng)的時(shí)候遺棄在太空里的碎片；各種各樣衛(wèi)星的保護(hù)罩及部件；各種火箭在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸和宇航員在太空行動(dòng)時(shí)丟棄的螺母、螺栓、螺絲刀等等各種物體，在地球的軌道上形成垃圾帶。太空垃圾可以以每秒10公里以上的速度運(yùn)行，只要有阿斯匹林藥片大的殘骸，就可以把人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，一塊直徑為零點(diǎn)五毫米的金屬微粒足以戳穿宇航服。而且人類(lèi)對(duì)太空垃圾的飛行軌道無(wú)法控制，只能粗略地預(yù)測(cè)。這些垃圾就像高速公路上那些無(wú)人駕駛，隨意亂開(kāi)的汽車(chē)一樣，你不知道它什么時(shí)候剎車(chē)，什么時(shí)候變線。它們是宇宙交通事故最大的潛在“肇事者”，對(duì)于宇航員和飛行器來(lái)說(shuō)都是巨大的威脅。

太空垃圾越來(lái)越多，挑戰(zhàn)者號(hào)和哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)實(shí)施是因?yàn)樾⌒〉奶绽?

還有就是發(fā)射基地附近的生存以及生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。牲畜因?yàn)轱嬘昧耸苤亟饘僖约坝袡C(jī)

毒物污染的水成群死亡。由于宇航中心地處偏僻，那里的人民愚昧無(wú)知，墜落的殼體被他們視為生財(cái)之道，因?yàn)楹教煊玫妮p質(zhì)鈦合金很有利用價(jià)值?？墒撬麄儗?duì)于太空垃圾的放射性，可以說(shuō)是無(wú)知者無(wú)懼。

不過(guò)比較樂(lè)觀的是，太空垃圾的危害已經(jīng)被意識(shí)到，人類(lèi)正在用科技去彌補(bǔ)科技。就像對(duì)待電子垃圾一樣

“制造”太空垃圾相當(dāng)昂貴，要完全清除太空垃圾，就算技術(shù)達(dá)到了，也要耗費(fèi)巨大的資源和金錢(qián)。

太空垃圾的作文【篇二】

盡管經(jīng)濟(jì)和技術(shù)飛速發(fā)展，我們的環(huán)境仍然受到嚴(yán)重污染。這主要是因?yàn)槟抢镉写罅康睦Ｎ覀冇性絹?lái)越多的垃圾的原因如下。

首先，產(chǎn)生垃圾的人數(shù)在增加。第二，我們沒(méi)有足夠的空間來(lái)傾倒垃圾。第三，大量的垃圾，這些垃圾可以被人們?cè)倮枚皇侨拥簟?/p>

這里有幾種方法，我們可以用來(lái)幫助減少垃圾的數(shù)量。

首先，我們應(yīng)該對(duì)公眾進(jìn)行再教育，讓他們知道垃圾污染我們的環(huán)境，對(duì)我們的健康有害。

第二，我們建議政府制定嚴(yán)格的法律來(lái)打擊那些到處亂扔垃圾的人。

第三，我們可以呼吁我們的鄰居盡可能多地重復(fù)使用他們已經(jīng)使用過(guò)的東西。因此，我們可以有一個(gè)更清潔的居住環(huán)境。

太空垃圾的作文【篇三】

近地軌道空間雖然廣闊，但除了衛(wèi)星以及飛行器外，其實(shí)早已遍布大大小小的太空垃圾，擁擠不堪。隨著人類(lèi)航天發(fā)射活動(dòng)密集進(jìn)行，有可能會(huì)對(duì)航天任務(wù)造成損害的太空垃圾治理問(wèn)題再次引發(fā)廣泛關(guān)注。

如果能夠給地球拍個(gè)全景圖片，并將地球空間軌道上目前能夠被監(jiān)測(cè)到的空間碎片以及失效衛(wèi)星等太空垃圾全部標(biāo)記出來(lái)，我們將會(huì)看到一幅非常震撼的畫(huà)面：地球已經(jīng)被密密麻麻的太空垃圾包裹。

在這些太空垃圾中，既有小到需要以毫米計(jì)算的碎片，如航天器外部因強(qiáng)烈的紫外線照射而脫落的油漆碎片等；也有長(zhǎng)數(shù)米、重?cái)?shù)噸的大型物體，如失效衛(wèi)星、太陽(yáng)能電池板等。

在太空垃圾的數(shù)量分布上，存在著體積越小、數(shù)量越多的規(guī)律。由于不同機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)方法并不一致，國(guó)際航天界對(duì)于空間軌道中存在的太空垃圾總量尚無(wú)準(zhǔn)確定論。但大致可以確定，目前空間軌道中直徑在10厘米以上的太空垃圾不少于2萬(wàn)個(gè)，直徑在1厘米以上、10厘米以下的太空垃圾則有數(shù)十萬(wàn)個(gè)，直徑小于1厘米的則可能達(dá)到上億個(gè)。

并且，軌道高度在500—1000公里的區(qū)域是太空垃圾的“重災(zāi)區(qū)”，“首先這個(gè)范圍內(nèi)過(guò)去存在著大量衛(wèi)星，互相之間發(fā)生碰撞的可能性較大。

其次是這一范圍內(nèi)大氣十分稀薄，物體繞地球旋轉(zhuǎn)的速度下降緩慢，因此在短時(shí)間內(nèi)很難脫離原軌道，墜入大氣?！?/p>

而在軌道高度300—400公里區(qū)域，雖然也曾發(fā)射有大量衛(wèi)星，但該區(qū)域內(nèi)大氣密度較高，太空垃圾會(huì)在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)受大氣阻力影響降低高度，最后落入大氣中燒毀。

此外，人類(lèi)已經(jīng)可以對(duì)部分太空垃圾進(jìn)行有效的編目管理，但對(duì)于如何批量處理這些太空垃圾，目前仍然缺乏直接高效的辦法。

在看到太空垃圾的現(xiàn)象后，我們更要想到身邊的事情，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)分類(lèi)，減少垃圾排放。

2025垃圾分類(lèi)作文（精華十三篇）

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)心得體會(huì)僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類(lèi)作文 篇1

7月12日上午，常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國(guó)際花園小區(qū)，對(duì)該小區(qū)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適，垃圾分類(lèi)工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真參觀了整個(gè)小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見(jiàn)工作人員設(shè)立的宣傳牌和標(biāo)語(yǔ)，更加強(qiáng)了居民的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)。同時(shí)，該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，為居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)與方法。在活動(dòng)最后，大家采訪了該小區(qū)居民對(duì)于垃圾分類(lèi)活動(dòng)的看法與執(zhí)行力度，得知小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)較高，同時(shí)也十分支持垃圾分類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯(cuò)放垃圾的失誤。垃圾是錯(cuò)放的資源，通過(guò)垃圾分類(lèi)能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的`參與感和責(zé)任感。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)和方法，同時(shí)促進(jìn)了良好的校園環(huán)境的營(yíng)造，加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，垃圾分類(lèi)觀念深入人心。

垃圾分類(lèi)作文 篇2

聽(tīng)完了仇老師關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座后深有感觸，想到了自己平常也不會(huì)注重垃圾的分類(lèi)處理，也會(huì)把所有的垃圾混在一起丟進(jìn)垃圾桶。也不會(huì)考慮這些垃圾是否對(duì)垃圾處理的人會(huì)不會(huì)造成困擾，或者會(huì)不會(huì)傷害到他們。

目前中國(guó)的生活垃圾可以分為四大類(lèi)：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其他垃圾。

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類(lèi)等皆可回收。

有害垃圾是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。常見(jiàn)包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。有害有毒垃圾需特殊正確的方法安全處理。

廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的.垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等

其他垃圾危害較小，但無(wú)再次利用價(jià)值，如建筑垃圾類(lèi)，生活垃圾類(lèi)等，一般采取填埋、焚燒、衛(wèi)生分解等方法，部分還可以使用生物解決，如放蚯蚓等。是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾剩余下來(lái)的一種垃圾。

垃圾分類(lèi)有許多好處，將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量。將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)。提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。普及環(huán)保與垃圾的知識(shí)，提升全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認(rèn)知，減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度，形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

我們要平時(shí)多了解垃圾分類(lèi)，知道四大類(lèi)都包括什么，做好垃圾分類(lèi)能夠減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，每個(gè)人都做好那么我們的環(huán)境就會(huì)變得更好，最后受益的是我們自己。

垃圾分類(lèi)作文 篇3

同學(xué)們：

在我們班上有兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收垃圾桶和其他垃圾桶。

可回收垃圾桶可以扔完了廢紙塑料沒(méi)有除了玻璃金屬物做衣服的布料，這些都可以回收。

其他垃圾可以扔動(dòng)物拉完的糞便回圖廢舊的陶瓷吸完煙后的.煙頭一次性的餐盒餐具被污染了的紙張，這些都是跟著其他垃圾桶里面的。

班上，我們有專(zhuān)門(mén)管理垃圾桶的這個(gè)人就是康強(qiáng)恩同時(shí)也是我們學(xué)校的衛(wèi)生值日生在我們?nèi)永鴷r(shí)，如果被他看到了，還丟錯(cuò)了，他會(huì)告訴我們東西丟到什么樣的垃圾桶里，讓我們重新再丟一次。

還有一位同學(xué)是班級(jí)的指揮員，他叫石子懿也是班級(jí)管理垃圾桶的，天天像個(gè)查看垃圾桶垃圾滿了，他就很勤快的換垃圾袋從不多言

垃圾分類(lèi)不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，要提醒身邊的人，讓身邊的人也開(kāi)始垃圾分類(lèi)保護(hù)地球的環(huán)境也保護(hù)我們的環(huán)境，這不是兩全其美嗎？

為此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的誠(chéng)意，為我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：

一是要先從自己開(kāi)始做好垃圾分類(lèi)。

二，如果看到，別人丟錯(cuò)了，垃圾要及時(shí)制止并指導(dǎo)改正。

三，制作垃圾分類(lèi)的標(biāo)簽并張貼。

一份倡儀一種責(zé)任，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。

垃圾分類(lèi)作文 篇4

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧！希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴！

8月24日，我們來(lái)到了x區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的.是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！

垃圾分類(lèi)作文 篇5

我園垃圾分類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)圍繞“為什么？”、“做什么？”、“怎么做？”三方面展開(kāi)，幫助全體教職工了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，進(jìn)行簡(jiǎn)單明了的講解與說(shuō)明。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，還做了詳細(xì)的記錄，并提出了自己進(jìn)行垃圾分類(lèi)的心得和困惑。

培訓(xùn)過(guò)后，我園組織教職員工一起參加《垃圾分類(lèi)知識(shí)考試》，通過(guò)率達(dá)到100%。

開(kāi)展垃圾分類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，加深幼兒對(duì)垃圾材質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提高幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭參與垃圾分類(lèi)，形成小手牽大手的模式，擴(kuò)大垃圾分類(lèi)活動(dòng)的影響力。

為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識(shí)，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。下面就是孩子和家長(zhǎng)一起用廢舊物品變出來(lái)“寶物”。

只要我們動(dòng)動(dòng)手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫(huà)畫(huà)，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子靈巧的'手，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的大力支持！

垃圾分類(lèi)，我們一直在行動(dòng)，希望與您攜手前進(jìn)！

垃圾分類(lèi)作文 篇6

垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的.世界，讓我們提高自己的能力。

在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，劉奶奶給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。劉奶奶表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，大家為減少生活垃圾做出了很多努力，比如制止隨便排放污水，每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。

我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。

就目前而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國(guó)家垃圾分類(lèi)回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)仍停留在原地。我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識(shí)，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì)聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。

垃圾分類(lèi)作文 篇7

在垃圾分類(lèi)成為全社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)的今天，我有幸參加了一次垃圾分類(lèi)二次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，學(xué)習(xí)到了正確的垃圾分類(lèi)方法，并深思了垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)保事業(yè)的積極意義。下面我將以五段式的形式，分別介紹我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

雖然平時(shí)也會(huì)看到垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，但對(duì)于垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)卻只停留在紙面上。而通過(guò)這次培訓(xùn)，我才真正了解到垃圾分類(lèi)的重要性。我得知，不同類(lèi)型的垃圾需要不同的處理方式，才能更好地回收和利用資源。這個(gè)過(guò)程不僅能減少對(duì)環(huán)境的污染，還可以為可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。為了更好地適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的要求，我們每個(gè)人都有義務(wù)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

在培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的具體方法。我們了解到，垃圾可以分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)?？苫厥瘴锇垙?、玻璃、塑料等可以再利用的物品；廚余垃圾主要是食物殘?jiān)椭参飶U棄物；有害垃圾主要包括廢電池、廢熒光燈等能對(duì)人體健康和環(huán)境造成危害的物品；其他垃圾主要是指無(wú)法歸入以上三類(lèi)的垃圾。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了正確的分類(lèi)方法，使我可以有效地做好垃圾分類(lèi)工作。

垃圾分類(lèi)的實(shí)施不僅僅是一個(gè)個(gè)體的行為，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)保事業(yè)的積極貢獻(xiàn)。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們可以最大程度地減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，提高資源的再利用率。尤其是對(duì)于可回收物的分類(lèi)回收，不僅可以節(jié)約能源和原材料，還能降低大氣和水體污染。而將廚余垃圾進(jìn)行科學(xué)處理，可以通過(guò)沼氣發(fā)電等方式，轉(zhuǎn)化為可再生能源，進(jìn)一步降低能源的消耗。而有害垃圾的分類(lèi)處理，更是保護(hù)了人體健康和生態(tài)環(huán)境的重要舉措。這些積極意義讓我對(duì)垃圾分類(lèi)更加堅(jiān)定。

在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的垃圾處理習(xí)慣并不規(guī)范。過(guò)去，我總是把所有垃圾都隨意扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶里，沒(méi)有進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)。而現(xiàn)在，我意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，決心從自己做起，改變自己的'垃圾處理習(xí)慣。我會(huì)盡量將可回收物、廚余垃圾和有害垃圾進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分，遵循正確的分類(lèi)方法進(jìn)行處理。同時(shí)，我還會(huì)宣傳垃圾分類(lèi)的意義和方法，影響身邊的人一起參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)這次垃圾分類(lèi)二次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)保事業(yè)的積極意義，學(xué)習(xí)到了正確的垃圾分類(lèi)方法，并改變了自己的垃圾處理習(xí)慣。這種精神不僅僅停留在我一個(gè)人身上，我還會(huì)將其傳播出去。我希望通過(guò)我自己的行動(dòng)和言辭，能夠影響身邊的人，讓更多的人參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。只有全社會(huì)人的共同努力，才能讓垃圾分類(lèi)成為我們生活中一種不可或缺的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類(lèi)作文 篇8

垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視，我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn)，可以說(shuō)是非常的重視?？吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統(tǒng)一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數(shù)也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶，是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的'垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導(dǎo)員在桶邊督導(dǎo)居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因?yàn)橥鈦?lái)人口比較多分類(lèi)不像小區(qū)那么好管理，但我們的督導(dǎo)員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)真講解大部分的居民都能認(rèn)真的分好，少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導(dǎo)員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本，每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊(cè)讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

今天吃完晚飯我也想體驗(yàn)一下投放垃圾分類(lèi)怎么放，奶奶弄好垃圾，我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導(dǎo)員在那里值班，他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對(duì)還強(qiáng)調(diào)了一下，等我投放完他還表?yè)P(yáng)了我一下說(shuō)我真棒，垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯(cuò)那豈不是太不應(yīng)該了?？疵妹迷谀抢锫?tīng)督導(dǎo)員在講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢。

垃圾分類(lèi)作文 篇9

進(jìn)入七月，上海的朋友們多了一項(xiàng)飯后休閑活動(dòng)，去小區(qū)的垃圾分類(lèi)點(diǎn)扔（看別人扔）垃圾，各大平臺(tái)興起了一句大媽問(wèn)：你是什么垃圾？

前段時(shí)間在看QQ看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章，點(diǎn)外賣(mài)也需講究，一些網(wǎng)友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類(lèi)；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。

上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋了，不過(guò)我們也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)轳R上各個(gè)城市都要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)。

很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來(lái)說(shuō)，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。

20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環(huán)大廈牙博士二樓展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座。

在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時(shí)代的腳步，進(jìn)入了垃圾分類(lèi)的世界，倘若未來(lái)國(guó)家真的在青島實(shí)行垃圾分類(lèi)，那今天的講座無(wú)疑是幫了我們大忙了！

首先老師講了第一個(gè)問(wèn)題：為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？

答：垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

第二個(gè)問(wèn)題：垃圾的劃分。

答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

濕垃圾：日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。

有害垃圾：對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。

可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

第三個(gè)問(wèn)題：垃圾分類(lèi)的`標(biāo)準(zhǔn)。

答：老師給我們舉了一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子

豬可以吃的是廚余垃圾。廚余垃圾：居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾

豬不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

豬吃了會(huì)死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

剩下來(lái)的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環(huán)利用了，但是它對(duì)環(huán)境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

最后，垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點(diǎn)滴小事做起，即使垃圾分類(lèi)還沒(méi)有在青島實(shí)施，但也要做好完全的準(zhǔn)備！

垃圾分類(lèi)作文 篇10

同學(xué)們：

我們班垃圾分類(lèi)經(jīng)常被扣分，垃圾分類(lèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)，它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高我們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知。學(xué)1點(diǎn)就比昨天的自己懂得更多，讓我們從今天開(kāi)始做到以下幾點(diǎn)：

1、垃圾不亂扔，不僅僅為了自己，還是為了大家。

2、聽(tīng)從衛(wèi)生大隊(duì)干部“小強(qiáng)”的指示。

3、每天讀一遍墻上的垃圾分類(lèi)。

4、認(rèn)真聽(tīng)“石環(huán)衛(wèi)”的建議。

5、看到別人沒(méi)有垃圾分類(lèi)要提醒他。

現(xiàn)在我來(lái)告訴大家垃圾如何分類(lèi)，可回收主要扔一些廢紙，塑料，玻璃，金屬布料，其他垃圾就是一些糞便，灰土，廢舊陶瓷，煙頭，一次性餐盒，污染紙張，因?yàn)槲覀儼嘀挥锌苫厥蘸推渌?垃圾桶，所以我只講這兩個(gè)桶扔的。

我也希望學(xué)校能多開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng)和班會(huì)，這樣就能讓我們學(xué)到更多的垃圾分類(lèi)知識(shí)。

如果在班上看到有人未分類(lèi)，一定要舉報(bào)的李老師，這樣你就可以多一分了。

我們不管在家里、學(xué)校還是在社會(huì)上，都要懂得垃圾分類(lèi)。這不僅僅是一份長(zhǎng)一種責(zé)任，還是一種行為，從今往后讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)更多垃圾分類(lèi)的知識(shí)吧！

XX

20xx年XX月XX日

垃圾分類(lèi)作文 篇11

垃圾分類(lèi)，是我們必須面對(duì)的一個(gè)難題。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些環(huán)境的污染和排放量大大增加了我們的勞動(dòng)力、勞動(dòng)力。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，隨處都可見(jiàn)的白色垃圾，有的甚至不見(jiàn)，還有的人隨手扔在地上。這些都造成了一種垃圾的現(xiàn)象，了自然的美。因此，我就從我們的身邊的小事做起，從我們周?chē)募胰俗銎穑瑥男√幹?，從自己做起，從一件小事做起，不要亂扔垃圾，不浪費(fèi)水電，不綠化，從我做起。這種垃圾分類(lèi)的行為在很多人眼里已經(jīng)形成習(xí)慣，對(duì)環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人心中的一道風(fēng)景。

垃圾分類(lèi)，是我們必須面對(duì)的一個(gè)難題。在現(xiàn)實(shí)生活中，隨處都可見(jiàn)的白色垃圾。有的人甚至把垃圾當(dāng)成“垃圾”一般地扔在了垃圾堆上。那我就從我們身邊的小事做起，從小處著手，從我們周?chē)募胰俗銎?，從我們周邊的環(huán)境保護(hù)做起，從我們身邊的小事做起，從小處著手，從自己做起。垃圾分類(lèi)，就像是一項(xiàng)一天比一天做著的`工作，如果把垃圾分類(lèi)放到垃圾堆上，那么它就會(huì)變得越來(lái)越小，越來(lái)越大，垃圾也會(huì)變少。這就需要我們每一個(gè)人從我做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從我做起。

總之，垃圾分類(lèi)就像是一項(xiàng)我們必須面對(duì)的工作，它是一項(xiàng)工作，需要每一個(gè)人的用心投入，需要每一個(gè)地方的人們的合力配合。我們只要在生活當(dāng)中做到了這一點(diǎn)，我們周?chē)拿恳粋€(gè)人，都會(huì)把垃圾分類(lèi)，這樣我們周?chē)沫h(huán)境就會(huì)變得更好。這樣，垃圾分類(lèi)就像是把我們周?chē)囊徊菀荒痉诸?lèi)放出來(lái)，讓我們更多的動(dòng)手動(dòng)腦，從而達(dá)到更好的生產(chǎn)。

垃圾分類(lèi)作文 篇12

今天我和同學(xué)們?nèi)ナ心蠀^(qū)聽(tīng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座，最近，國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)很重視，大力推行垃圾分類(lèi)，但是，這件事并不是所有人都會(huì)去認(rèn)真執(zhí)行的，因?yàn)槿藗兊谋Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)

進(jìn)去時(shí)先看到4個(gè)垃圾桶，很醒目，可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍(lán)色的，老師說(shuō)是藍(lán)天大海的自然色，有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色，其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的，綠色的垃圾桶則是廚余垃圾。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的，接近一半，所以有句話說(shuō)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)的資源。老師放了一個(gè)小短片，講述森林，大海，土壤，淡水的自我獨(dú)白，這些年來(lái)人類(lèi)一直都在破壞大自然，砍伐樹(shù)木讓動(dòng)物失去家園，污染大海，過(guò)度利用資源，亂堆垃圾，污染土壤?！按笞匀徊恍枰祟?lèi)，人類(lèi)需要大自然”開(kāi)始進(jìn)入主題，老師說(shuō)以前有個(gè)很好的學(xué)校被鋤禾日當(dāng)午沒(méi)人舉手，叫起一個(gè)人他會(huì)背老師問(wèn)為什么不舉手他說(shuō)因?yàn)闆](méi)人舉手，從眾心理你們不垃圾分類(lèi)我也不做。

老師向我們介紹四個(gè)垃圾桶分別可以裝什么垃圾，我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾，他說(shuō)好多地方都有垃圾山，這里黃島就有一座，他用了小豬佩奇這個(gè)角色跟我們講述四種垃圾的.分類(lèi)老師說(shuō)他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去，老師說(shuō)如果上面沾了酸奶就會(huì)分解污染其他的垃圾，他也就由可回收變成有害垃圾了，還講過(guò)一個(gè)去德國(guó)坐相當(dāng)于交換生似的，那都是萬(wàn)里挑一的人，卻因?yàn)榘汛蛩榈幕ㄆ糠诺胶谒芰洗锉磺卜担驗(yàn)樗榛ㄆ繒?huì)割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會(huì)割傷手，很危險(xiǎn)，讓我知道體諒別人。

之后就是有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)我知道廢棄的遙控器要把電池取出才是可回收垃圾知道電子手表中紐扣大大電池投到水里可以污染一個(gè)人一輩子喝的水，沒(méi)想到紐扣大的電池居然有這么大的威力。今天的講座結(jié)束了

垃圾，只有混在一起才是垃圾，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己，關(guān)愛(ài)需要每個(gè)人的努力。

垃圾分類(lèi)作文 篇13

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到實(shí)行垃圾分類(lèi)與我們的生活息息相關(guān)。這項(xiàng)工作有利于改善生活和美化環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

盡管人們?cè)缫阎览诸?lèi)的重要性，但以前似乎總不能真正落實(shí)起來(lái)。所以人們經(jīng)常說(shuō)“垃圾分類(lèi)從垃圾箱開(kāi)始，到垃圾場(chǎng)結(jié)束”。

然而，隨著政府部門(mén)對(duì)“垃圾分類(lèi)”的重視，各小區(qū)的垃圾投放區(qū)出現(xiàn)了明顯的變化。當(dāng)你走在街道上或出入小區(qū)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)生活區(qū)垃圾房都是經(jīng)過(guò)更換的紅色有害垃圾箱、藍(lán)色可回收垃圾箱、綠色易腐垃圾箱、黑色其他垃圾箱。其旁邊的宣傳欄上均標(biāo)明各類(lèi)垃圾的分類(lèi)，以指導(dǎo)居民按要求投放。同時(shí)，還公布了一系列違規(guī)投放將受到的處罰規(guī)定。

早在多年前，世界上的許多國(guó)家就已經(jīng)有垃圾分類(lèi)的成功案例，并收到了實(shí)質(zhì)上的`效果。德國(guó)，重立法更重執(zhí)法，成為第一個(gè)為“垃圾經(jīng)濟(jì)”立法的國(guó)家，如今垃圾回收已經(jīng)成為德國(guó)人的環(huán)保“標(biāo)簽”之一；美國(guó)，垃圾的分類(lèi)和處理有詳細(xì)的法律規(guī)定與科學(xué)的管理方法；比利時(shí)，垃圾分類(lèi)已成為家庭的必修課……成功的背后是每個(gè)人的用心參與者和長(zhǎng)期的付出。

因此，我們每個(gè)人也應(yīng)該抓緊行動(dòng)起來(lái)投身到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中。你的舉手之勞，換來(lái)的不只是垃圾的回收利用率的提高，資源浪費(fèi)的減少，更重要的我們生活環(huán)境的美化和生活品質(zhì)的提高！

[參考]寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦：“分類(lèi)垃圾的作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，通過(guò)寫(xiě)作，我們更明確我們的想法，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)，我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？你可以讀一下小編整理的寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文 篇1

每天的下午六點(diǎn)，外公便會(huì)換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍(lán)色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門(mén)口，并排放好，然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋，再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道，他又在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。

外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶，拿出來(lái)一個(gè)牛奶盒。只見(jiàn)他把牛奶盒拿在手里，端詳了一下，再撕開(kāi)聞了聞，皺著眉搖了搖頭，舉著牛奶盒回頭喊我：“唐小牛，去把它洗干凈再拿給我！”我心想：外公也真是的，這破玩意難不成還想收藏嗎？我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒，用左手捂住鼻子，將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖，沖得干干凈凈，聞起來(lái)也沒(méi)有一絲牛奶味道了。誰(shuí)知外公接過(guò)我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開(kāi)，擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里！

我頓時(shí)就不高興了，嘟著嘴嚷道：“外公！我好不容易洗干凈的，你干嘛又給扔了！我不是白洗了嗎？”外公說(shuō)：“洗干凈就是可回收垃圾，可以再利用呀！不洗干凈就是干垃圾，就會(huì)被焚燒浪費(fèi)掉了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得外公說(shuō)的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來(lái)張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里，我忙阻止道：“外公這是濕的，得扔濕垃圾！”他笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“濕紙巾也是干垃圾，濕垃圾一般指廚余垃圾呢！”說(shuō)完便繼續(xù)進(jìn)行他的垃圾分類(lèi)了，一邊選，一邊不停地念叨：“這是干垃圾，這是可回收垃圾，這是濕垃圾……”

看著外公忙碌的背影，我突然想到，現(xiàn)在的海洋被垃圾污染了，森林被垃圾占領(lǐng)了，一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去，環(huán)衛(wèi)工人正在大街上掃地，撮箕里是一大堆的垃圾，街道上還有數(shù)不清的垃圾。外公垃圾分類(lèi)，不就等于在保護(hù)大自然嗎？假如世界上每個(gè)人都獻(xiàn)上自己的一份力，保護(hù)環(huán)境，海洋還會(huì)有垃圾嗎？森林還會(huì)有垃圾嗎？

我開(kāi)始幻想著未來(lái)：湖泊里，魚(yú)翔淺底；森林里，層林盡染；沙漠里，片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……

寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文 篇2

周二中午，我參加了一次特殊的聽(tīng)課活動(dòng)。

令我眼前一亮的是，穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我?guī)е@樣的問(wèn)號(hào)走進(jìn)了教室。

董老師指著那些彩色的垃圾桶說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)研究學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾?！迸叮瓉?lái)如此，我們這才恍然大悟！

接著，董老師通過(guò)ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解，讓我們認(rèn)識(shí)了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認(rèn)識(shí)了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的垃圾，如廚余垃圾等等。

董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷(xiāo)毀過(guò)程，說(shuō)地球上已經(jīng)充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當(dāng)今人類(lèi)的大問(wèn)題。

有的垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。

董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識(shí)講解完畢，很多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問(wèn)，董老師風(fēng)趣地一一肯定了我們的發(fā)言。

聽(tīng)完這節(jié)課，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類(lèi)，更重要的是我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性！

同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們一定要做好垃圾分類(lèi)工作，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)?，?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文 篇3

初升的太陽(yáng)綻開(kāi)美麗的笑臉，廣玉蘭釉質(zhì)飽滿的寬大樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。我背著書(shū)包，一路欣賞著怡人的風(fēng)景。

刷刷刷又是她一一小區(qū)清潔工。只見(jiàn)她拿著大掃把，佝僂著腰一下一下地掃著。盡管初冬涼風(fēng)拂面，但豆大的汗珠從清潔工的臉上流了下來(lái)。

這是一個(gè)比較老的小區(qū)，垃圾特別多，一次掃不完，需要跑幾個(gè)來(lái)回，清潔工剛掃完這邊的垃圾，那兒又有幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，她又連忙拿起掃把和簸箕，彎下腰低著頭去清理樹(shù)葉，送到垃圾桶里。

垃圾分類(lèi)箱，我的眼前突然一亮。我好奇地跑上前，原來(lái)的大垃圾桶已經(jīng)被一排四個(gè)小箱子替代。上都寫(xiě)著：可回收、不可回收、有毒的、其他垃圾。不就是垃圾嗎，還需要分類(lèi)？我正思忖著，一個(gè)打扮新潮的年輕人拎著一大袋剩飯剩菜走了過(guò)來(lái)，他隨手一扔，扔進(jìn)寫(xiě)有回收垃圾的桶里，清潔工阿姨連忙跑上去阻止：小伙子，你扔錯(cuò)了，這是不可回收垃圾啊。年輕人滿不在乎的說(shuō)：這有什么事？清潔工阿姨喘著粗氣說(shuō)：剩菜剩飯骨頭，菜根菜葉，它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)做可以處理堆肥，每噸可以生產(chǎn)0。6至0.7噸廢料。而其他垃圾是很難回收的垃圾，如磚瓦，瓷器，渣土，塵土，食品袋等等。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，有序地做到垃圾分類(lèi)聽(tīng)了阿姨的話，年輕人慚愧地低下了頭：對(duì)不起，大媽?zhuān)也恢览诸?lèi)有這么多用處，對(duì)不起。清潔工阿姨拍拍他的肩膀，笑著說(shuō)：沒(méi)什么的，垃圾分類(lèi)，人人都應(yīng)該做到。人都是會(huì)犯錯(cuò)的，只要下次注意就行。

等到下午放學(xué)回到小區(qū)，看到那位清潔工阿姨還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠。看著她那在風(fēng)中凌亂的頭發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了堅(jiān)守信念的原因，欽佩之情一下涌上心頭。我在心里默默地想著：有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者，城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。

近年來(lái)，我國(guó)污染環(huán)境尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成一為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境從我做起，作為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責(zé)任，人們生活水平逐漸提高，可垃圾污染日益增加。

垃圾分類(lèi)箱，感謝你為垃圾分類(lèi)工作所做的貢獻(xiàn)，為美化！環(huán)境增添了一份綠色！

寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文 篇4

淡紅色的紙巾在母親的手上留下了一滴滴纓紅的汁水，我的雙眼漸漸模糊……

鋼琴考級(jí)未過(guò)的我把包往床上狠狠一摔，撲在床上，過(guò)往訓(xùn)練的辛酸畫(huà)面在腦中出現(xiàn)。不甘，憤恨，難過(guò)……種種情緒讓淚水把枕頭染濕了大片……

母親見(jiàn)狀，去廚房切了西瓜端進(jìn)來(lái)。她知道，吃是讓我緩解情緒的最好方法。上海最近正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)，母親也細(xì)心地拿進(jìn)來(lái)兩個(gè)垃圾桶?？煽藜t眼的我此時(shí)怎么會(huì)有閑心分類(lèi)呢？無(wú)論紙巾或是西瓜皮，我都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶。一邊吃，我也一邊憤憤地跟母親抱怨評(píng)委的不公和我內(nèi)心的無(wú)限委屈。小小的垃圾桶很快就被西瓜皮和濕透的紙巾填滿，我的不滿也漸漸消散，而母親自始至終只是靜靜地坐在床邊，聽(tīng)著我的抱怨，看著逐漸被填滿的垃圾桶……

短暫的休息后，我又要躍入學(xué)習(xí)的海洋，被作業(yè)團(tuán)團(tuán)圍住。正在和一道數(shù)學(xué)壓軸題做斗爭(zhēng)的我卻聽(tīng)到房門(mén)外窸窸窣窣的響聲。好奇心驅(qū)使我去一探究竟，微微打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身影彎著腰，不知在垃圾桶中翻著什么。仔細(xì)看去，我微微一怔，母親左手盡是被西瓜汁浸染的紙巾，汁水不斷地從她手上流淌下來(lái)，右手在垃圾桶不停地翻找，撿出剩余的紙巾……

忽地，我的雙眼滾燙起來(lái)。我想起，從前為買(mǎi)一本書(shū)讓母親在全市的書(shū)店奔走，買(mǎi)到后還責(zé)備她不懂網(wǎng)上購(gòu)物，而我卻天天擺弄著小小的手機(jī)也不愿自上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)……嫩紅的汁水浸透了我的雙手，我霎時(shí)醒悟?yàn)楹文赣H剛才只是靜靜地坐在一旁，為何之前愿意為我奔走全市……

母親是如此的包容我，我獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)。那份愛(ài)就像夏日的微風(fēng)，悄聲無(wú)息，為我?guī)?lái)清涼；那份愛(ài)就像冬季的被窩，柔軟無(wú)比，為我?guī)?lái)溫?zé)?；那份?ài)就像夜里的燈火，默默佇立，為我照亮路途……

“媽媽?zhuān)　蔽逸p聲呼喚。

“快去做作業(yè)吧！”母親似是被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繼而對(duì)我露出微笑。

“媽媽?zhuān)規(guī)湍?！”我輕輕蹲在母親身邊，拿過(guò)媽媽手中被西瓜汁染得櫻紅的紙巾……

寫(xiě)分類(lèi)垃圾的作文 篇5

現(xiàn)如今，無(wú)論是手機(jī)上還是電視上，都出現(xiàn)了一個(gè)新穎的話題上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋。

原本的隨手一扔，竟成了令人崩潰的垃圾分類(lèi)。原本，一個(gè)普通的小區(qū)，只會(huì)設(shè)兩個(gè)垃圾桶可回收垃圾和不可回收垃圾。頂多再多設(shè)兩個(gè)有害垃圾和廚余垃圾。而且還沒(méi)有人遵守?？涩F(xiàn)在上海和北京兩個(gè)市的市政府將垃圾分為了可回收物，有害垃圾，干垃圾與濕垃圾四類(lèi)，并且單人如果隨意扔垃圾最高可罰200元，單位混裝混運(yùn)最高可罰5萬(wàn)元。

對(duì)此，上海市政出爐了一份《垃圾分類(lèi)投放指南》。雞骨頭、小龍蝦殼算濕垃圾，豬骨頭、螃蟹殼竟然干垃圾里去，竟然要分三類(lèi)！當(dāng)你喝完一杯珍珠奶茶，珍珠扔進(jìn)濕垃圾桶里，杯蓋扔進(jìn)可回收垃圾桶里，杯子扔進(jìn)干垃圾桶里。也難怪垃圾分類(lèi)能將上海人逼瘋。每天扔垃圾前，上海人都要望著垃圾，捫心自問(wèn)：這是個(gè)什么垃圾？

分類(lèi)雖難，但仔細(xì)想想，不做不行了。

據(jù)資料顯示，上海人均每天可以產(chǎn)生垃圾超過(guò)1公斤。而上海并非是特例，中國(guó)600座城市中，三分之二的城市已淊入垃圾包圍之中。于是，垃圾圍村、垃圾圍壩、垃圾城墻成了垃圾遠(yuǎn)處堆放的代名詞。填埋、焚燒并沒(méi)有使現(xiàn)狀變好，而是造成了更加嚴(yán)重的污染。

扔出去的垃圾，遲早會(huì)回來(lái)的。我們丟掉的塑料制品，要徹底降解它們，需要200年的時(shí)間，或者更長(zhǎng)，有人也許會(huì)說(shuō)：與我無(wú)關(guān)！錯(cuò)！塑料粒子會(huì)以各種形式回到生活中。或許是吹來(lái)的風(fēng)里，或許是喝到的水里，或許是擺在飯桌上的食品里都會(huì)有塑料粒子存在。總之，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，大自然會(huì)加倍奉還。去年震動(dòng)全國(guó)的臺(tái)風(fēng)山竹將海底的垃圾倒卷到岸上。令人作嘔，只有分類(lèi)才能更好地將垃圾無(wú)害化處理，才能更好的提高回收利用率。我認(rèn)為，這是在自救。

讓我們一起努力，共同改善環(huán)境，創(chuàng)造更美好的明天！

垃圾分類(lèi)作文十四篇

作文的價(jià)值在于傳達(dá)作者對(duì)某個(gè)話題或事物的觀點(diǎn)和感受，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更深入地體味生活中的美好，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。值得注意的是，平時(shí)對(duì)文字的積累能夠幫助我們寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。或許有一些優(yōu)秀的作文可以供我們參考嗎？為了解決您的問(wèn)題，我為您準(zhǔn)備了一篇可供參考的“垃圾分類(lèi)作文”。您可以試試看，也許效果會(huì)更好！

垃圾分類(lèi)作文 篇1

隨著科技的發(fā)展，我們的生活有了很大的改變。然而，在生活的不斷進(jìn)步中，身邊的環(huán)境卻逐漸被破壞，地上的垃圾隨處可見(jiàn)。

滿天繁星，陣陣微風(fēng)，坐在搖椅上，手拿一把木扇，看遠(yuǎn)方一閃一閃的螢火蟲(chóng)，聆聽(tīng)紡織娘的歌聲，那是父母兒時(shí)夜晚的回憶。然而，現(xiàn)在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶爾有一兩顆星星，根本看不到螢火蟲(chóng)，只有地上隨處可見(jiàn)的塑料瓶、塑料袋陪伴。這是我們這一代人腦海中夜晚的記憶。

然而，對(duì)垃圾滿地、浪費(fèi)資源的惡劣行為沒(méi)有采取任何措施嗎？不，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中，校園里，有很多映著可回收、不可回收標(biāo)志的.垃圾桶。其實(shí)，垃圾也分種類(lèi)，如剛剛提到的可回收垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃等這三大類(lèi)，還有廚房垃圾，包括剩菜剩飯啦、菜根菜葉啦、果皮啦這種食品類(lèi)垃圾，有害垃圾主要包括廢電池、廢水銀溫度器、過(guò)期藥品等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一截小小的廢電池能使一立方米的土地失去種植價(jià)值！所以，我們不能亂丟這種有害垃圾，一定要把它扔進(jìn)指定的垃圾桶才行。

如果，大家都能做到垃圾分類(lèi)的話，那么，那些可回收垃圾便會(huì)重新成為資源，如，一噸廢棄紙能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍17棵成年大樹(shù)，并可以減少大量的固體廢棄物，這樣有意義的變廢為寶的行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？

所以，讓我們做好垃圾分類(lèi)，共同努力，保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境吧！

垃圾分類(lèi)作文 篇2

隨著人們生活水平的提高，垃圾也不斷地增多。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)垃圾的處理造成了很多的不便。今天，我要跟大家聊聊垃圾分類(lèi)。

舊電池不能隨便扔，因?yàn)榕f電池含有大量的重金屬。比如汞、鎘、鉛......這些東西會(huì)對(duì)人類(lèi)造成不可估量的危害。用過(guò)的塑料袋也不要亂扔，因?yàn)樗枰浅＞玫臅r(shí)間來(lái)降解，而且有些動(dòng)物還會(huì)誤食，造成死亡。過(guò)期的藥物更不要亂扔，一旦扔進(jìn)了土壤，就會(huì)造成環(huán)境污染。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源”，實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10-30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……

廚余垃圾有大骨頭、菜葉、動(dòng)物內(nèi)臟、剩飯、茶渣等。其他垃圾有瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙瓷器碎片等。有害垃圾有廢電池、廢燈管、廢溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品。可回收垃圾有紙、玻璃、塑料、金屬。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信，有您和您的'家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會(huì)變得更加美麗!

居民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境！

垃圾分類(lèi)作文 篇3

今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類(lèi)從我做起”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。

首先，老師先讓我們說(shuō)生活中有哪些能環(huán)保的地方，，說(shuō)得最多的就是“垃圾分類(lèi)”。

垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱(chēng)不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)?？苫厥绽窃偕脙r(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。

這些知識(shí)讓我們知道分類(lèi)扔垃圾對(duì)自己身邊的環(huán)境都會(huì)有很大的幫助，行動(dòng)起來(lái)吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!

垃圾分類(lèi)作文 篇4

在生活中，我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的垃圾：玻璃、塑料、廢紙、電池、廚房垃圾這些垃圾有的可回收再利用，有的不可回收，甚至有毒害，所以，我認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類(lèi)是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，一些有毒有害的垃圾任意丟棄，會(huì)危害到無(wú)數(shù)的生靈。

前一段時(shí)間，我看到了一個(gè)報(bào)道：一只虎鯨媽媽托著它死去的寶寶，在海洋里游了整整十七天，游了1600多公、里，一直都不愿放棄自己的寶寶，這個(gè)虎鯨寶寶就是因?yàn)橛卸竞Φ睦廴玖撕Ｑ?，?dǎo)致虎鯨寶寶早早就夭折了?；ⅥL是海洋的精靈，壽命可達(dá)100歲，可由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致虎鯨的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，虎鯨的數(shù)量在急劇減少，海洋中還有許多生物也因?yàn)檎`食塑料等垃圾導(dǎo)致死亡。我有時(shí)在公園散步，也會(huì)看到小鳥(niǎo)腐爛的尸體，就問(wèn)媽媽?zhuān)@是怎么回事。媽媽說(shuō)有可能是吃了老鼠藥，或者是誤食了其它有毒的垃圾死亡的。想到死去的虎鯨，看到小鳥(niǎo)腐爛的尸體，我內(nèi)心很難平靜。垃圾分類(lèi)，我們必須立刻行動(dòng)起來(lái)！

我在行動(dòng)

每一次，我喝了礦泉水、牛奶，我都要看一看，如果是可回收的紙、塑料，我就會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢，我就會(huì)把它帶入家中，把它做成一些可玩好看的玩意兒，比如小花盆、小動(dòng)物或裝飾品﹍﹍其中有一個(gè)小豬存錢(qián)罐，我現(xiàn)在還在用呢！

爸媽在行動(dòng)

每次快遞小哥送了快遞過(guò)來(lái)，爸爸都會(huì)把它小心拆開(kāi)，拿出快遞后，老爸會(huì)把紙盒壓成一個(gè)個(gè)的紙餅，堆在一起，而紙盒中的、塑料包泡沫板，會(huì)放在一邊送到不可回收垃圾桶。當(dāng)我問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他說(shuō)：垃圾分類(lèi)是一個(gè)好習(xí)慣，是一個(gè)長(zhǎng)期工程。

媽媽受到了爸爸的影響，也開(kāi)始了垃圾分類(lèi)行動(dòng)。一次我看見(jiàn)媽媽抱來(lái)一大堆舊合同紙、用過(guò)的文件紙，這是什么？我問(wèn)。草稿紙！這些紙的反面是空白的，還可以當(dāng)草稿紙，還有你用過(guò)的舊畫(huà)畫(huà)本，也可以當(dāng)草稿紙用，節(jié)約一萬(wàn)張紙，就等于挽救一棵參天大樹(shù)呢！等第二次用了這些紙后，媽媽又把它們摞起來(lái)，等有厚厚一箱了，最后送到了廢品回收站。往廢品回收站送紙，我開(kāi)始覺(jué)得很不好意思，但在媽媽的潛移默化下，我也加入了送廢品回收站的行列。

爺爺奶奶在行動(dòng)

在老家的爺爺奶奶，因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)期宣傳，也成為了環(huán)保主義者。為此，爺爺奶奶在屋前不遠(yuǎn)處砌了一個(gè)水泥池?！斑@是干什么用的？”我很好奇地問(wèn)。爺爺滿臉自豪地說(shuō)：“這可是垃圾池，專(zhuān)門(mén)存放不可回收垃圾的，這些垃圾會(huì)有專(zhuān)人拖走一起處理?！绷钗腋优宸氖菭敔斈棠踢€有十分特別的處理廚房垃圾的辦法：把那些惡心的爛菜葉、雞蛋殼等搗碎，當(dāng)肥料。種出的菜綠油油的，又環(huán)保又好吃，真是兩全其美。

大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。我們一定不能讓惠特曼的話成為現(xiàn)實(shí)。垃圾分類(lèi)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，也以精華回贈(zèng)大自然吧！

垃圾分類(lèi)作文 篇5

一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角，A同學(xué)看了兩眼，走開(kāi)了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒(méi)準(zhǔn)兒，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來(lái)了。還有，安靜點(diǎn)，別攪了我的黃粱美夢(mèng)?！毙∧z條嘟囔了一句，扭過(guò)頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里，嘿，來(lái)人了?！毙∧z條過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過(guò)來(lái)，小膠條一陣欣喜，想到那個(gè)曾經(jīng)用過(guò)他的同學(xué)來(lái)找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒(méi)看見(jiàn)走了過(guò)去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過(guò)來(lái)，但好像所有的`東西都和他在做對(duì)一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說(shuō)：“這是那個(gè)懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說(shuō)完便一步跨過(guò)去，留下了一個(gè)肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來(lái)，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒(méi)來(lái)得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機(jī)安慰道：“小膠條，你別傷心，過(guò)不了幾天，我們就會(huì)重生，我會(huì)變得雪白雪白的，你也會(huì)變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事?！毙∧z條一聽(tīng)，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來(lái)。與此同時(shí)，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。

教室門(mén)外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像E同學(xué)那樣，校園將會(huì)更加美好!

垃圾分類(lèi)四

今天，我親眼目睹了一起垃圾事件。

那是傍晚，吃過(guò)晚飯我來(lái)到花壇邊乘涼，已有不少人已經(jīng)坐在那兒乘涼了。我坐在椅子上，翹著二郎腿。這是，事件發(fā)生了：一個(gè)年過(guò)半旬的老太太拄著拐杖，從17號(hào)樓邊經(jīng)過(guò)，一袋垃圾從天而降，正好砸中了老太太的肩膀，袋里的殘羹剩飯就流了出來(lái)。這下老太太原本和藹可親的樣子一下子就不見(jiàn)了，換成了生氣的面孔，老太太扯著嗓門(mén)喊：“三樓扔垃圾的給我下來(lái)。”三樓的窗戶打開(kāi)了，一位20開(kāi)外的年輕姑娘探出了頭來(lái)。老太太叫嚷到：“你這年輕人，怎么垃圾亂扔呢!”“我亂扔垃圾關(guān)你屁事啊!”“你……你……你怎么說(shuō)話的。”“活該，我想扔哪里就扔哪里。哼!”說(shuō)完，“砰”的一下把窗戶關(guān)了。“哎”老太太嘆了口氣，朝家走去。

為什么現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步，而某些人卻不會(huì)進(jìn)步呢?

垃圾分類(lèi)作文 篇6

垃圾分類(lèi)可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實(shí)行垃圾分類(lèi)的話一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣之后，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類(lèi)了，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市的垃圾分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類(lèi)是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。

1、將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；

2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)；

3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

垃圾分類(lèi)作文 篇7

寒假里，我拜訪了日本沖繩，那里碧海藍(lán)天、青山綠水和找不到一個(gè)垃圾桶的街道都令我感嘆不已。很早就聽(tīng)說(shuō)日本的垃圾分類(lèi)非常厲害，親眼看見(jiàn)了才知道，那真是妙啊！

坐著巴士閑逛，只見(jiàn)大街上都是小小的環(huán)保汽車(chē)，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這汽車(chē)燃燒的是不會(huì)污染空氣的氫氣，這種技術(shù)獨(dú)步世界，無(wú)人匹敵。日本在環(huán)境保護(hù)方面真是不遺余力，空氣中的“垃圾”也要減量呢！

我們的車(chē)來(lái)到了一家日本商店。一進(jìn)門(mén)，媽媽就叫住了我：“你仔細(xì)瞧瞧這些商品和價(jià)格，有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)？”我定睛一看，確實(shí)奇怪啊，同一個(gè)品牌500毫升的洗衣液，袋裝的價(jià)格比罐裝的便宜太多了！

媽媽說(shuō)，在日本啊，袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因?yàn)榄h(huán)保袋處理更為容易，罐裝的處置成本更高，所以政府以價(jià)格的差異引導(dǎo)人們?cè)凇霸搭^”上為垃圾減量。呀，真是長(zhǎng)知識(shí)了！

旅行回來(lái)，我開(kāi)始一門(mén)心思地給家中的垃圾做“減法”，美其名曰“像日本那樣，從源頭上為垃圾減量”。我先是再也不讓媽媽叫“餓了么”快餐了，減少餐盒垃圾；偶爾需要就叫“三叔粥鋪”，因?yàn)樗鼈兗业拇邮黔h(huán)保袋，盒子是可以回收的紙盒。然后，我開(kāi)始收集家中可以被回收的東西，如果有紙盒或塑料不小心放進(jìn)了垃圾桶，我就會(huì)趕緊把它拿出來(lái)。爸爸笑話我像個(gè)“環(huán)衛(wèi)工人”，我卻說(shuō)自己是“減量小超人”！

不到一周的時(shí)間，我就整理了一大箱可回收物，送給了學(xué)校的清潔工。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們會(huì)將這些東西賣(mài)給回收站，它們?cè)僖膊皇恰袄绷耍∥倚睦锔吲d極了！

送走了這些可回收物，我發(fā)現(xiàn)家中還有不少罐子也用不著了。這時(shí)，媽媽提議要制作一個(gè)“任務(wù)桶”：“苡晗，我們?cè)谌蝿?wù)桶上貼上你每天要完成的任務(wù)，做完一項(xiàng)，就把‘任務(wù)條’放到桶里，國(guó)外的家長(zhǎng)都是這么幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的?！蔽倚睦锇蛋迪胫骸巴τ幸馑嫉难剑∥矣眠@些空罐子試一試吧?！?/p>

我們立馬行動(dòng)了起來(lái)，把家里的罐子全部拿出來(lái)，挑了一個(gè)適合的當(dāng)作了任務(wù)桶。我們把一個(gè)個(gè)任務(wù)事項(xiàng)粘貼在閑置的夾子上，再把夾子夾到罐口邊，“任務(wù)桶”就完成了。從那以后，我每天都用這個(gè)任務(wù)桶，記錄了我的“完成事項(xiàng)”。

我想，我們不光要認(rèn)真做好垃圾分類(lèi)和回收，也可以動(dòng)起腦筋，利用身邊的物品創(chuàng)造出我們需要的東西，那么垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)化為珍貴的資源，這樣給環(huán)保做“加法”，豈不是更好？

垃圾分類(lèi)作文 篇8

不知何時(shí)，垃圾桶換成廚余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分類(lèi)”成為小區(qū)一道風(fēng)景線。我們?cè)谧约杭覄?chuàng)建了一個(gè)垃圾分類(lèi)全家總動(dòng)員。

垃圾也可以“變廢為寶”，如：一個(gè)飲料瓶的一生，喝光→倒光→簡(jiǎn)單水洗→去瓶蓋→撕標(biāo)簽→投入可回收垃圾桶。報(bào)紙平鋪開(kāi)，快遞紙板箱，分塊裝在“回收袋”，送往廢品回收站，變成新的再生材料。

我們?cè)谛^(qū)進(jìn)行垃圾分類(lèi)全家總動(dòng)員。有一天，我在附近發(fā)現(xiàn)一個(gè)有酸臭味的垃圾桶，我馬上跑了過(guò)去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引導(dǎo)著我們把“回錯(cuò)家”的垃圾放到自己家。這時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，媽媽說(shuō)是有害垃圾，爸爸說(shuō)是可回收垃圾，兩人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后只好上手機(jī)查，原來(lái)小紙團(tuán)是可回收垃圾啊！爸爸得意得笑了起來(lái)。我們?cè)诼飞嫌钟龅搅嗽S多垃圾，（花生殼）果皮、樹(shù)葉和食物殘?jiān)鼘儆谄渌?，鐵屬于其他垃圾……可這些垃圾總是會(huì)被“放錯(cuò)家”。

保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類(lèi)做起！我做了，你呢？垃圾分類(lèi)，建設(shè)生態(tài)溫州！

垃圾分類(lèi)作文 篇9

余杭街道的環(huán)保路27號(hào)開(kāi)了個(gè)奇怪的商店，人們進(jìn)這個(gè)商店都不能空手去。

我也知道進(jìn)商店要帶錢(qián)。不，不對(duì)。進(jìn)店的人都得拎一包包的東西。那是什么？是一包包的垃圾！垃圾？拎垃圾進(jìn)商店？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，就是垃圾。

噢，對(duì)了！你會(huì)不會(huì)垃圾分類(lèi)？當(dāng)然了，我相信你一定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《垃圾分類(lèi)從我做起》的資料，你一定把里面好多好多的知識(shí)裝在了大腦里。所以，你只要把垃圾分好類(lèi)帶過(guò)去就行了。為什么呀？那店是垃圾中轉(zhuǎn)站？你去了就知道了，我也和你一樣十分好奇。

我突然想到：我家的一塊玻璃破了，還有幾只小醬油瓶，我把它們帶到了那個(gè)商店，我第一眼看見(jiàn)的就是店門(mén)口幾個(gè)醒目的大字“寶貝商店”，寶貝和垃圾是完全不同的呀！我?guī)е苫笞哌M(jìn)了店。哇！人好多呀，我自覺(jué)地排隊(duì)，等了差不多5分鐘，終于到我了。咦？商店里沒(méi)有售貨員，只有許多像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器，它們是“轉(zhuǎn)換機(jī)”。上面還有鍵盤(pán)和許多按鈕，側(cè)面有個(gè)自動(dòng)門(mén)可放垃圾。我把垃圾放進(jìn)“轉(zhuǎn)換機(jī)”，屏幕上的紅字馬上顯示：“玻璃350克”，然后馬上出來(lái)一行字：“你可以兌換一個(gè)瓶子，你是否兌換？”，我好奇地點(diǎn)擊了一下“是”，一個(gè)好看的瓶子立刻從“轉(zhuǎn)換機(jī)”“啪”的一下出來(lái)了。好神奇呀！我心想：嘿嘿！我正好缺一個(gè)瓶子裝星星。

第二天我又迫不及待地去了寶貝商店，是因?yàn)槟棠陶f(shuō)她的塑料瓶、塑料拖鞋太多了，而愛(ài)時(shí)尚的媽媽淘汰的衣服又有好幾件，作為作家的我看過(guò)的書(shū)和報(bào)紙也有厚厚的一捆……我開(kāi)著車(chē)又一次來(lái)到了“轉(zhuǎn)換機(jī)”面前，我把這三種不同類(lèi)別的垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了“轉(zhuǎn)換機(jī)”……當(dāng)然，衣服還要分棉、綢、紗……書(shū)和報(bào)紙要分彩版和素版，我先點(diǎn)擊了襯衣，“請(qǐng)問(wèn)顏色和大小”，嗯，我點(diǎn)擊了奶奶喜歡的綠色，它又顯示了好幾個(gè)款式的圖片。我仔細(xì)翻看了一下里面竟有奶奶在商場(chǎng)看中而沒(méi)舍得買(mǎi)的那款襯衣。可“轉(zhuǎn)換機(jī)”語(yǔ)音提示：“舊衣重量不夠，請(qǐng)問(wèn)你是下次再來(lái)，還是先換一件回去？”。隨后“轉(zhuǎn)換機(jī)”吐出了一張“寶貝卡”！上面有數(shù)字記載：欠布料495克。

對(duì)了，寶貝商店的寶貝卡我還沒(méi)說(shuō)明呢，這個(gè)卡可以把你多出來(lái)的垃圾重量存入卡中，或者你帶的垃圾量少了，也可以欠在卡里下次再補(bǔ)。奶奶穿上綠襯衣十分開(kāi)心又十分驚奇，她說(shuō)：“這可是我在商場(chǎng)看了又看可沒(méi)舍得下手的衣服呀！”。當(dāng)然，我還用報(bào)紙、雜志換了嶄新的筆記本，用塑料和拖鞋換了新雨傘……

我爺爺特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜，可是肥料不夠，而且蔬菜長(zhǎng)得“發(fā)育不良”，早已努力學(xué)習(xí)過(guò)《垃圾分類(lèi)從我做起》內(nèi)容的我，立馬把所有的廚房垃圾裝好拿去寶貝商店了。爺爺覺(jué)得十分奇怪，就叫住我問(wèn)：“你拿垃圾去干嘛呀？”我不但把寶貝商店的來(lái)龍去脈都講了一遍，而且拉上爺爺就起身去了。這時(shí)候人不多，再說(shuō)它二十四小時(shí)開(kāi)門(mén)，我不用排隊(duì)。當(dāng)我十分熟練地把所有的廚房垃圾倒進(jìn)去時(shí)，屏幕立刻顯示：可兌換5斤肥料，不過(guò)還多了一點(diǎn)點(diǎn)重量，是存在卡里還是取回？我點(diǎn)了存在卡里。我們開(kāi)心地把5斤肥料搬了回家。爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“5斤肥料可以用好久呢！而且還讓我們省了不少錢(qián)！”。自從爺爺用了這個(gè)肥料，陽(yáng)臺(tái)上的黃瓜更脆了、茄子更大了、南瓜也更好吃了，連辣椒聞起來(lái)都有甜甜的味道呢。所以爺爺奶奶每天小小心心地在給垃圾分著類(lèi)；又開(kāi)開(kāi)心心地雙雙去“寶貝商店”！

當(dāng)然了，你一定想去，我相信在余杭街道上一定會(huì)有幾家這樣的寶貝商店。所以趁這些店還沒(méi)開(kāi)張，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)吧！否則，不把垃圾分類(lèi)，要黃牌警告、要點(diǎn)名……而當(dāng)垃圾分好了類(lèi)，它們就會(huì)變成寶貝！

垃圾分類(lèi)作文 篇10

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類(lèi)。打開(kāi)垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來(lái)垃圾不分類(lèi)、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類(lèi)，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣(mài)，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢(qián)，實(shí)在是一舉兩得。

垃圾分類(lèi)作文 篇11

垃圾分類(lèi)說(shuō)明文

垃圾分類(lèi)是指將垃圾按照不同的類(lèi)別進(jìn)行分別收集、處理和利用的行為。這項(xiàng)工作的重要性已經(jīng)被廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)到，它不僅可以有效地減少環(huán)境污染，還能達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。本文將從垃圾分類(lèi)的定義、分類(lèi)方法、分類(lèi)的重要性以及如何正確執(zhí)行垃圾分類(lèi)等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，以幫助大家更好地了解和執(zhí)行垃圾分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的來(lái)源、性質(zhì)及能否被回收等因素將垃圾劃分為不同的類(lèi)別，以便進(jìn)行不同的處理和利用。常見(jiàn)的垃圾類(lèi)別包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥瘴镏饕垙?、塑料、玻璃、金屬和布料等，有害垃圾包括電池、熒光燈、油漆和藥品等，廚余垃圾包括食材殘?jiān)?、菜葉、果皮等，其他垃圾則包括灰塵、煙蒂和廁紙等。

垃圾分類(lèi)的方法有多種?？梢圆捎妙伾珮?biāo)識(shí)法，即給不同類(lèi)別的垃圾配以不同的顏色，比如綠色代表可回收物、紅色代表有害垃圾、黃色代表廚余垃圾和藍(lán)色代表其他垃圾。這種方法可以方便大家快速正確地分類(lèi)垃圾。另外，還可以使用標(biāo)簽、貼紙等方式來(lái)標(biāo)識(shí)垃圾的分類(lèi)，使人們?cè)趤G垃圾時(shí)能夠一目了然。

垃圾分類(lèi)的重要性不言而喻。垃圾分類(lèi)能夠有效地減少環(huán)境污染。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們可以使可回收物得到合理的回收和再利用，減少對(duì)自然資源的消耗。同時(shí)，有害垃圾得到專(zhuān)門(mén)的處理和處置，很大程度上減少了有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境和人類(lèi)健康的危害。垃圾分類(lèi)還能夠達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)回收利用，減少垃圾堆填的數(shù)量，延長(zhǎng)垃圾處理設(shè)施的使用壽命，從而節(jié)約了大量的資源和金錢(qián)。垃圾分類(lèi)還有助于培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

為了正確執(zhí)行垃圾分類(lèi)，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。加強(qiáng)宣傳和教育，讓人們了解垃圾分類(lèi)的重要性和具體做法。政府、學(xué)校、社區(qū)等可以組織垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向公眾普及垃圾分類(lèi)知識(shí)。完善垃圾分類(lèi)的設(shè)施和制度。政府可以建立更多的垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，并優(yōu)化垃圾收集、運(yùn)輸和處置的流程，提高垃圾分類(lèi)的效率。加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法。相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，對(duì)違反垃圾分類(lèi)規(guī)定的行為進(jìn)行執(zhí)法處理，以確保垃圾分類(lèi)制度的執(zhí)行。

垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，它能夠有效地減少環(huán)境污染、實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)，從小事做起，為建設(shè)美麗的家園而努力。希望通過(guò)本文的介紹和解釋?zhuān)梢宰尭嗳肆私夂椭匾暲诸?lèi)，共同為創(chuàng)造更加清潔、美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

垃圾分類(lèi)作文 篇12

走到樓下扔垃圾時(shí)，分類(lèi)管理員總是操著不太標(biāo)準(zhǔn)的閩南話說(shuō)攏是蝦米笨所你扔的是什么垃圾？

垃圾分類(lèi)分四種：1、濕垃圾；2、可回收垃圾；3、干垃圾；4、有害垃圾。

去南京游玩，順便買(mǎi)了一杯奶茶，喝到一半怕長(zhǎng)胖，狠心的扔掉，得益于你良好的素質(zhì)和他人的注視，決定進(jìn)行垃圾分類(lèi)：先把液態(tài)奶茶倒入下水道，再把固態(tài)的珍珠倒入濕垃圾，然后取下紙質(zhì)杯套放入可回收垃圾，最后把一次性杯子和吸管丟進(jìn)干垃圾。就這樣垃圾分類(lèi)就完成了，可他們都會(huì)上哪去呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)：xx年，中國(guó)有21521萬(wàn)噸，相當(dāng)于兩萬(wàn)座埃菲爾鐵塔的總重量，在不分類(lèi)的情況下，巨量的垃圾只能有兩種方式處理：分別是填埋和焚燒。1、衛(wèi)生填埋是中國(guó)目前主要的處理方式。衛(wèi)生填埋的壞處是污染土地和破壞生化環(huán)境，衛(wèi)生填埋占據(jù)60%；2、焚燒處理的壞處和衛(wèi)生填埋相同，好處是有益發(fā)電，珍珠等濕垃圾不能焚燒，可以制成肥料，也可以有沼氣1、可以發(fā)電；2、可以變成天然氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)垃圾中有一半是濕垃圾，其中，可用于肥料的300萬(wàn)噸，蛋白質(zhì)50萬(wàn)噸，有機(jī)磷5000萬(wàn)噸。

一杯奶茶如果不重視，我們的國(guó)家土地會(huì)被污染，生化環(huán)境被破壞，綠化減少，人民也會(huì)減少，說(shuō)不定過(guò)幾十年幾千年幾萬(wàn)年后，中國(guó)會(huì)變成無(wú)人居住了，想想都可怕。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)垃圾分類(lèi)吧！

垃圾分類(lèi)作文 篇13

尊敬的市長(zhǎng)先生，您好;

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)城市的環(huán)境處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類(lèi)，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收的桶，白白浪費(fèi)了資源。綠色的蹤跡悄悄地沒(méi)有了，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量達(dá)1億噸，而且以每年8%10%的速度增長(zhǎng)。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱(chēng)為人類(lèi)最糟糕的發(fā)明，就因?yàn)樗鳛槔y以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，近年來(lái)我市生活垃圾增量明顯。全市生活垃圾產(chǎn)量每年以10%的速度增長(zhǎng)。這些垃圾是全國(guó)200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占52000億多平方米，中國(guó)城市生活垃圾年

垃圾分類(lèi)作文 篇14

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。隨著垃圾分類(lèi)活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展，無(wú)數(shù)漂亮的智能垃圾分類(lèi)箱就在我們小區(qū)的各個(gè)角落散開(kāi)落地了。新建的智能垃圾分類(lèi)站一改往日臟兮兮、臭氣熏天的樣子，它們有綠色的藤蔓纏繞，有美觀整潔的洗手池相伴，隱約間竟成了一道時(shí)尚的風(fēng)景線。隨即我們家也緊跟著奏響了垃圾分類(lèi)進(jìn)行曲。

帶著對(duì)漂亮的智能垃圾分類(lèi)箱的無(wú)限好奇，我們拎著一大袋垃圾到了圍著一圈人的垃圾站旁。在帶著紅帽子的區(qū)委會(huì)阿姨指導(dǎo)下，開(kāi)始學(xué)著使用智能垃圾分類(lèi)箱。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。以往捂著鼻子掀開(kāi)蓋子往垃圾桶一扔了事的倒垃圾竟成了一門(mén)技術(shù)活。首先要把垃圾分類(lèi)成可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾，再分別扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，尤其是易腐垃圾還要先把剩飯剩菜從塑料袋中倒進(jìn)易腐垃圾箱，再把塑料袋扔進(jìn)不可回收垃圾箱，麻煩得不得了。感謝紅帽子阿姨的耐心教導(dǎo)和熱心拿著鉗子幫我們分類(lèi)。不過(guò)在眾目睽睽之下，連什么垃圾都要學(xué)著分真的怪不好意思的。好不容易倒完垃圾，手忙腳亂的我們滿手污穢，內(nèi)心崩潰，感覺(jué)特丟人現(xiàn)眼。我們暗自覺(jué)得這么麻煩，下次無(wú)論如何也不來(lái)這里倒垃圾了?？墒切^(qū)里除了智能垃圾分類(lèi)站，其他垃圾桶都已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，接下去的日子我家的垃圾該到哪里去呢？我們竟然不知道該怎么倒垃圾了。

幾天沒(méi)有往外帶垃圾后，面對(duì)家中越來(lái)越多的垃圾，我們一家人都覺(jué)得應(yīng)該給它們找一個(gè)出路了。我們想了很多的辦法：要不帶到還沒(méi)開(kāi)始垃圾分類(lèi)的工業(yè)區(qū)找垃圾桶，可是這要把垃圾放后備箱里運(yùn)過(guò)去，萬(wàn)一垃圾袋破了，那豈不是車(chē)都一塌糊涂了？或者裝紙箱打包快遞出去，可這應(yīng)該給快遞小哥寫(xiě)哪個(gè)垃圾桶收呢？正當(dāng)我們否決了一個(gè)又一個(gè)辦法時(shí)，奶奶神秘兮兮地帶來(lái)了一個(gè)老阿姨的新發(fā)現(xiàn)：小區(qū)外馬路邊的垃圾桶沒(méi)有紅帽子看管，可以不分類(lèi)。聽(tīng)聞此等絕密情報(bào)，我們一家不禁一陣竊喜，終于又可以簡(jiǎn)單、快速地扔掉垃圾了。心動(dòng)之后就是行動(dòng)。在一個(gè)漆黑的夜晚，忐忑的我們拎著經(jīng)過(guò)精心偽裝的垃圾，趁小區(qū)保安分神的間隙，溜出了小區(qū)，成功地一次性把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。望著滿滿的垃圾桶，我們知道很多人也是一樣嫌垃圾分類(lèi)麻煩的。在經(jīng)歷了扔掉垃圾的高興、輕松后，我們開(kāi)始為自己的倒垃圾大計(jì)是否能夠長(zhǎng)期持續(xù)而擔(dān)憂了，畢竟垃圾分類(lèi)肯定會(huì)全面普及的呀，到時(shí)這馬路邊的垃圾桶也一定會(huì)要求垃圾分類(lèi)的。再說(shuō)就算暫時(shí)不垃圾分類(lèi)，難道我們每次倒垃圾都要偷偷摸摸像做賊一樣？再說(shuō)，垃圾分類(lèi)可是為了合理利用可回收資源、減少垃圾污染環(huán)境的百年大計(jì)，我們豈能圖省一時(shí)之力而拖大家后腿？不行，我們一定要想辦法坦坦蕩蕩地扔垃圾，也為美好家園盡一份自己應(yīng)盡的力。

我們一家子又開(kāi)始群策群力研究倒垃圾大計(jì)，最后我們終于找到了一個(gè)好方法：從源頭就開(kāi)始垃圾分類(lèi)。這樣我們家的垃圾桶有了易腐、可回收、其他、有害垃圾的分工。當(dāng)我們?cè)诩t帽子阿姨贊賞的目光中，把本就已經(jīng)分類(lèi)的垃圾行云流水地分別送進(jìn)各自的歸宿，不禁為自己把聰明才智用到正確的地方而真正的高興。

帶著愉悅的心情出了小區(qū)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，馬路旁的垃圾桶里已經(jīng)沒(méi)有成袋成袋快要溢出來(lái)的垃圾了。估計(jì)經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，大家都已經(jīng)開(kāi)始找到了垃圾分類(lèi)的方法，不再需要偷偷摸摸地亂倒垃圾了。我們大家都不知不覺(jué)中“進(jìn)化”成創(chuàng)建美好家園的一份子了。

回到小區(qū)，看著紅帽子阿姨越來(lái)越多的笑容，我們突然覺(jué)得她平時(shí)念叨的“垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他，讓我們一起，幫垃圾找到家！”成了一首最好聽(tīng)的歌。

【熱】垃圾秘密作文5篇

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生，寫(xiě)作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，如何才能將作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？相信您在本文中有所收獲。

垃圾秘密作文【篇1】

最近，我閱讀了一本科普書(shū)《垃圾科學(xué)》，知道了很多關(guān)于垃圾的秘密。一個(gè)人一生要丟掉多少垃圾？什么垃圾會(huì)引發(fā)森林大火？今天我就來(lái)一一告訴大家。

首先，我要告訴你們一個(gè)驚人的秘密：假設(shè)我們每個(gè)人平均壽命為70歲的話，一個(gè)人一生要丟掉的垃圾大約為55噸。拿世界制造最多垃圾的美國(guó)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)美國(guó)人，一生要制造102噸的垃圾，是不是太恐怖了！

那么，什么垃圾會(huì)引發(fā)森林大火呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每年因?yàn)檠b有水的礦泉水瓶所引發(fā)的森林大火大約有160起。這些火災(zāi)的產(chǎn)生，都是由于鏡子或玻璃的聚光能力。礦泉水瓶里的水，聚光后所產(chǎn)生的熱量接觸可燃物就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。記?。呵f(wàn)不要在森林里亂扔礦泉水瓶！

人類(lèi)居住的地球上有垃圾，月球上也不例外。美國(guó)，俄羅斯，中國(guó)，日本等多個(gè)國(guó)家都曾在月球上發(fā)射宇宙飛船，并在月球上留下許多垃圾。由于月球上的環(huán)境接近于真空狀態(tài)，沒(méi)有風(fēng)吹，和雨淋，所以無(wú)論過(guò)多久，這些垃圾都無(wú)法分解。

垃圾不僅破壞環(huán)境，影響城市形象，有些甚至危害我們的身體健康。因此，我們需要一種科學(xué)有效的方法對(duì)垃圾進(jìn)行管理，這就是垃圾分類(lèi)。通過(guò)垃圾分類(lèi)可以大大地減少垃圾處理量，把垃圾再利用，變廢為寶，改善我們的生存環(huán)境。

同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！告訴你的朋友和親人：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類(lèi)，從我們做起。

垃圾秘密作文【篇2】

我發(fā)現(xiàn)了垃圾食品的秘密600字作文

觀察，觀察，再觀察。這是前蘇聯(lián)著名的醫(yī)學(xué)家巴甫洛夫的座右銘。生活中一定有許許多多值得我們觀察的事物。只要我們認(rèn)真觀察，就一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。

暑假，我和弟弟一起去鄰居家玩，來(lái)到他家，只見(jiàn)鄰居正在吃彩虹糖，他見(jiàn)我們來(lái)了，便又拿了兩包遞給我們。我看了看手中的糖，圓圓的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的。讓人看了便想嘗嘗。我迫不及待地打開(kāi)了包裝，吃了一粒。嗯，真好吃！我又一連吃了好幾粒。正在回味，弟弟突然指著我的舌頭大叫：你的舌頭，變色了！我下了一跳，一看，果真如此。我立刻端起一杯水，喝了幾口，才把顏色漱掉?；氐郊液?，我百思不得其解：為什么我的舌頭會(huì)染上顏色呢？也許是那彩虹糖？于是，我決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

首先，我從門(mén)口小店買(mǎi)了一包彩虹糖和一包紅燒蹄筋?；氐郊液螅蚁冉恿藘杀?，然后將彩虹糖與紅燒蹄筋分別倒入一杯水中，讓它們?cè)谒薪葜?，然后，我便去?xiě)作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，于是，我又來(lái)到了廚房里?，F(xiàn)在，那兩杯水不知道怎么樣？我滿懷期待地走到了水杯旁，呀！怎么成這樣了？那個(gè)原來(lái)裝彩虹糖的杯子現(xiàn)在已變樣了。水面上漂著一層五彩繽紛的顏色，而水底卻沉著幾粒白色的石頭，那邊是褪去色彩的彩虹糖。看著這一幕，原本有些餓的我卻是一點(diǎn)食欲也沒(méi)了。再看那紅燒蹄筋，卻只是掉了一些辣椒粉?？磥?lái)不花點(diǎn)時(shí)間是不行了。又過(guò)了二十分鐘，我又來(lái)到了廚房，這下，紅燒蹄筋可禁不住了，顏色全泡了下來(lái)，而且全部膨脹了起來(lái)?？磥?lái)這地?cái)偸澄锟刹荒艹园。?/p>

通過(guò)這件事，我知道了地?cái)偸澄锏奈：?，看?lái)這地?cái)偸澄锸遣荒艹粤恕?/p>

垃圾秘密作文【篇3】

今天，我懷著興奮的心情來(lái)到太倉(cāng)市新衛(wèi)村境內(nèi)的協(xié)鑫垃圾填埋發(fā)電有限公司參觀。

剛進(jìn)大門(mén)，就看到一座高大的煙囪，仿佛是一支畫(huà)筆在蔚藍(lán)的天空上畫(huà)上了一條白線。我就想：“這么大的煙囪，得排出多少有害氣體，想到這里，我急切的想進(jìn)去一探究竟?！笔紫任覀儊?lái)到多功能廳，一位帥叔叔接待了我們。從他的介紹中我知道了這個(gè)公司是承載著“提供優(yōu)質(zhì)的能源和服務(wù)，持續(xù)改善人類(lèi)生存環(huán)境”的光榮使命。跟著他的步伐，我們來(lái)到了垃圾儲(chǔ)藏地。我本以為會(huì)被熏得半死不活，沒(méi)想到竟然一點(diǎn)臭味都沒(méi)有。這是為什么呢？我滿懷好奇地來(lái)到大廳聽(tīng)總經(jīng)理的講座。聽(tīng)了講座后，終于解開(kāi)了我心中的謎題：因?yàn)槔写嬖诘乃趾艹?，把臭水?jīng)過(guò)處理后排放掉，再經(jīng)過(guò)發(fā)酵，就不會(huì)有那么臭了。經(jīng)發(fā)酵后的垃圾焚燒后又轉(zhuǎn)換成電能傳送到千家萬(wàn)戶，既處理了垃圾，又產(chǎn)生了效益，一舉兩得。焚燒后的煙經(jīng)過(guò)無(wú)害處理，通過(guò)的大煙囪排放出去。聽(tīng)到這里我一開(kāi)始的疑惑解開(kāi)了，原來(lái)排放的氣體是無(wú)害氣體，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。隨后我有幸采訪了總經(jīng)理，經(jīng)過(guò)總經(jīng)理的耐心解答，使我有懂得了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。

通過(guò)這次小記者活動(dòng)，讓我了解了垃圾的分類(lèi)以及保護(hù)環(huán)境的重要性。人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為藍(lán)天添上一片絢麗的彩虹，讓太倉(cāng)變得更美麗。

垃圾秘密作文【篇4】

今天，小記者們坐上大巴，前往目的地——垃圾焚燒廠。報(bào)名時(shí)，我心中十分詫異，不禁冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題：垃圾為什么要焚燒？焚燒有什么好處？怎么焚燒？……這些問(wèn)題要等到活動(dòng)時(shí)再解決了。

不久我們就到達(dá)了目的地。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座矮矮的，寬寬的房子，房子后面還有許多建筑。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻壁上醒目的藍(lán)色大字：“世界上沒(méi)有廢物，只有被人類(lèi)放錯(cuò)的資源。”房子的外壁是白色的，里面擺放著桌子和椅子，小記者分兩批參觀，我們這隊(duì)先。聽(tīng)著講解員的解說(shuō)，我們不時(shí)若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，講解員解說(shuō)了垃圾焚燒廠的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進(jìn)行焚燒，垃圾排放的氣體將被機(jī)器化解成可排放氣體，并且發(fā)電使用，化解后氣體從長(zhǎng)煙囪內(nèi)排放出來(lái)……”我直點(diǎn)頭，心想：沒(méi)想到垃圾還可以發(fā)電啊！之后我們參觀了垃圾總區(qū)，門(mén)一打開(kāi)，小記者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因?yàn)殚T(mén)里面全是垃圾，并且空間很大，里面有一萬(wàn)多噸的垃圾，還有一只鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔為我們講了一些知識(shí)：“我們每個(gè)人一天只有一袋垃圾，可全太倉(cāng)有八十萬(wàn)人，每天產(chǎn)生大約八百?lài)嵗齻€(gè)人的垃圾發(fā)的電可供一人使用……”之后是小記者的提問(wèn)時(shí)間，小記者們都積極地提出問(wèn)題，叔叔也耐心地回答了我們。

活動(dòng)結(jié)束了，我深有感觸：在我的印象中，垃圾是又臭又臟的，可是在這兒卻“變廢為寶”，看來(lái)世界上并沒(méi)有廢物，只有放錯(cuò)的資源?。?/p>

垃圾秘密作文【篇5】

探索垃圾的秘密作文500字

今天，小記者們坐上大巴，前往目的地——垃圾焚燒廠。報(bào)名時(shí)，我心中十分詫異，不禁冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題：垃圾為什么要焚燒？焚燒有什么好處？怎么焚燒？……這些問(wèn)題要等到活動(dòng)時(shí)再解決了。

不久我們就到達(dá)了目的地。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座矮矮的，寬寬的房子，房子后面還有許多建筑。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻壁上醒目的藍(lán)色大字：“世界上沒(méi)有廢物，只有被人類(lèi)放錯(cuò)的資源?！狈孔拥耐獗谑前咨?，里面擺放著桌子和椅子，小記者分兩批參觀，我們這隊(duì)先。聽(tīng)著講解員的解說(shuō)，我們不時(shí)若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，講解員解說(shuō)了垃圾焚燒廠的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進(jìn)行焚燒，垃圾排放的氣體將被機(jī)器化解成可排放氣體，并且發(fā)電使用，化解后氣體從長(zhǎng)煙囪內(nèi)排放出來(lái)……”我直點(diǎn)頭，心想：沒(méi)想到垃圾還可以發(fā)電?。≈笪覀儏⒂^了垃圾總區(qū)，門(mén)一打開(kāi)，小記者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因?yàn)殚T(mén)里面全是垃圾，并且空間很大，里面有一萬(wàn)多噸的垃圾，還有一只鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔為我們講了一些知識(shí)：“我們每個(gè)人一天只有一袋垃圾，可全太倉(cāng)有八十萬(wàn)人，每天產(chǎn)生大約八百?lài)嵗?，三個(gè)人的垃圾發(fā)的電可供一人使用……”之后是小記者的提問(wèn)時(shí)間，小記者們都積極地提出問(wèn)題，叔叔也耐心地回答了我們。

活動(dòng)結(jié)束了，我深有感觸：在我的印象中，垃圾是又臭又臟的，可是在這兒卻“變廢為寶”，看來(lái)世界上并沒(méi)有廢物，只有放錯(cuò)的資源啊！

探索垃圾的秘密作文500字

今天，我懷著興奮的心情來(lái)到太倉(cāng)市新衛(wèi)村境內(nèi)的協(xié)鑫垃圾填埋發(fā)電有限公司參觀。

剛進(jìn)大門(mén)，就看到一座高大的煙囪，仿佛是一支畫(huà)筆在蔚藍(lán)的天空上畫(huà)上了一條白線。我就想：“這么大的煙囪，得排出多少有害氣體，想到這里，我急切的想進(jìn)去一探究竟?！笔紫任覀儊?lái)到多功能廳，一位帥叔叔接待了我們。從他的介紹中我知道了這個(gè)公司是承載著“提供優(yōu)質(zhì)的能源和服務(wù)，持續(xù)改善人類(lèi)生存環(huán)境”的光榮使命。跟著他的步伐，我們來(lái)到了垃圾儲(chǔ)藏地。我本以為會(huì)被熏得半死不活，沒(méi)想到竟然一點(diǎn)臭味都沒(méi)有。這是為什么呢？我滿懷好奇地來(lái)到大廳聽(tīng)總經(jīng)理的講座。聽(tīng)了講座后，終于解開(kāi)了我心中的謎題：因?yàn)槔写嬖诘乃趾艹簦殉羲?jīng)過(guò)處理后排放掉，再經(jīng)過(guò)發(fā)酵，就不會(huì)有那么臭了。經(jīng)發(fā)酵后的垃圾焚燒后又轉(zhuǎn)換成電能傳送到千家萬(wàn)戶，既處理了垃圾，又產(chǎn)生了效益，一舉兩得。焚燒后的煙經(jīng)過(guò)無(wú)害處理，通過(guò)的大煙囪排放出去。聽(tīng)到這里我一開(kāi)始的疑惑解開(kāi)了，原來(lái)排放的氣體是無(wú)害氣體，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。隨后我有幸采訪了總經(jīng)理，經(jīng)過(guò)總經(jīng)理的耐心解答，使我有懂得了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。

通過(guò)這次小記者活動(dòng)，讓我了解了垃圾的分類(lèi)以及保護(hù)環(huán)境的重要性。人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為藍(lán)天添上一片絢麗的彩虹，讓太倉(cāng)變得更美麗。

在探索中成長(zhǎng)作文600字

從我能觀察這個(gè)世界起，我就對(duì)所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車(chē)，幾乎遇見(jiàn)就要“打破沙鍋問(wèn)到底”，好奇心伴隨我不斷成長(zhǎng)。

那年我六歲，春節(jié)時(shí)，我第一次拿到了禮花槍?zhuān)銌?wèn)爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒，再扣動(dòng)板機(jī)，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備試一下，爸爸叮囑我說(shuō)，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類(lèi)的放。

我聽(tīng)完爸爸的話，扣動(dòng)了扳機(jī)，天空中綻開(kāi)了小小的煙花，再次打卻沒(méi)有用了，我試了幾次，仍沒(méi)有效果，一頭霧水的我把槍拆開(kāi)了，在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實(shí)踐，不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是扳機(jī)斷了，我興高采烈地跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。

十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡，反而愈加強(qiáng)烈，我學(xué)習(xí)生物，面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我不僅復(fù)習(xí)了課本，還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物，細(xì)心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息，在不斷的探索中，我的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。第二次月考時(shí)，我獲得了巨大的進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我也在探索中獲得了成長(zhǎng)的樂(lè)趣和歡悅。

探索，使我不斷進(jìn)步，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，探索已成為不可或缺的一部分。

未來(lái)的垃圾桶作文

你是否經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的作文模板呢？寫(xiě)作是一種重要的方式，通過(guò)作文可以檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)生活和世界的認(rèn)知和理解。而且，寫(xiě)作還有助于增強(qiáng)我們的組織和文學(xué)能力。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人流連忘返，讓人想要再讀幾遍。因此，本篇文章是經(jīng)過(guò)精心挑選的一篇優(yōu)秀的“未來(lái)的垃圾桶作文”作品。希望我所提供的建議能夠幫助你獲得成功！

未來(lái)的垃圾桶作文【篇1】

校園里開(kāi)始有許多人亂扔紙屑。現(xiàn)在科學(xué)家開(kāi)始研究一種超級(jí)垃圾桶。

同學(xué)們，讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一種現(xiàn)代式的垃圾桶吧，想想一下未來(lái)的垃圾桶是什么樣呢？又和現(xiàn)代的垃圾桶有什么區(qū)別？我們來(lái)看看吧！

現(xiàn)代的垃圾桶是一個(gè)普通的垃圾桶，也不會(huì)動(dòng)，更何況也不會(huì)自己拾垃圾。而未來(lái)的垃圾桶是會(huì)動(dòng)的，也會(huì)自己拾垃圾，把它放在樣園里更好，也很方便。

垃圾桶看見(jiàn)有人亂扔紙屑就會(huì)走上前去把垃圾吸進(jìn)去，然后告訴那個(gè)人不要亂扔紙屑，如果那個(gè)人不虛心接受的話，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)懲罰模式，會(huì)拿鞭子打那個(gè)小學(xué)生。

上課時(shí)，那個(gè)垃圾桶會(huì)自己拾樹(shù)葉，果皮，零食包……

下課了，同學(xué)們來(lái)扔垃圾，如果是高個(gè)子，垃圾桶就會(huì)升高，如果遇到敵個(gè)子來(lái)扔垃圾，太高了就會(huì)下降一點(diǎn)，太敵了，就會(huì)上升一點(diǎn)，它一見(jiàn)有垃圾就立刻去拾放進(jìn)自己的嘴巴里！

這個(gè)垃圾桶裝滿了怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。這個(gè)垃圾桶上有個(gè)按鈕，一按下去垃圾桶里的東西就沒(méi)有了。這樣的垃圾桶是不是很環(huán)保呢！

這就是未來(lái)的垃圾桶，怎么樣，很棒吧！等我長(zhǎng)大以后一定給你們做出這樣的垃圾桶。

未來(lái)的垃圾桶作文【篇2】

校園環(huán)境不一樣了，比往常干凈多了，這是為什么呢？原來(lái)，是我給學(xué)校發(fā)明了一種“超級(jí)垃圾桶”。

“超級(jí)垃圾桶”的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，它的兩眼可以伸縮，那可是很神奇的喲！

在小朋友們倒垃圾的時(shí)候，找不到“超級(jí)垃圾桶”又要上課了，別急，雖然你找不到它但是它會(huì)主動(dòng)來(lái)找你的，因?yàn)樗臄z像機(jī)能捕捉到你的影像。發(fā)現(xiàn)了你以后，就會(huì)用那可以伸縮的雙腿來(lái)找你。

如果那些矮個(gè)子的小朋友倒垃圾夠不著，只要你一喊：“超級(jí)垃圾桶，伸——縮?！彼蜁?huì)降低，這樣，那些矮個(gè)子小朋友去倒垃圾也不用踮腳就可以把垃圾桶倒入桶內(nèi)。

如果“超級(jí)垃圾筒”在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)一直巡視著它所管轄的區(qū)域，如果有“食物”，它就會(huì)立馬撿起來(lái)“吃”了。

“超級(jí)垃圾桶”的眼睛不僅可以搜尋食物，還有一項(xiàng)奇特的功能就是搜尋不文明現(xiàn)象。只要你亂丟肯定逃不過(guò)它的火眼金睛，并且會(huì)將你的頭像存儲(chǔ)到它的顯示屏是上，這樣管理人員就會(huì)根據(jù)這個(gè)讓不講文明的人得到應(yīng)有的懲罰。

垃圾入了桶以后，你肯定擔(dān)心那些垃圾不知道怎樣處理，這個(gè)你就甭?lián)牧恕Ｈ绻强苫厥绽突刈詣?dòng)送到廢品店賣(mài)了，如果是不可回收垃圾，它就會(huì)存到體內(nèi)，然后就消失了。

我打算將這些垃圾桶的造價(jià)成本再降低一些，將它投入到社會(huì)的公共場(chǎng)所去，讓我們的環(huán)境變得更加美好。

未來(lái)的垃圾桶作文【篇3】

你是否擔(dān)心路上的行人隨地亂丟垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生？你是否還在擔(dān)心家里堆成小山的垃圾無(wú)處解決？你是否擔(dān)心把車(chē)開(kāi)到郊外會(huì)聞到濃濃的垃圾臭味？沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲磥?lái)的環(huán)保垃圾桶會(huì)處理這些問(wèn)題的。

未來(lái)的垃圾桶可以自動(dòng)將垃圾分類(lèi)。這種垃圾桶的外表上和普通的垃圾桶差不多，像一個(gè)正方體，但上面多了個(gè)排氣孔，下面多了個(gè)排水管，另外上面還有一個(gè)紅色的小燈和一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。

這么多設(shè)備，都有些什么用途呢？別急，聽(tīng)我介紹一下，你就明白了。

未來(lái)的額垃圾桶由各種機(jī)械組合而成，只要你投入垃圾，隨便什么垃圾，只需按下藍(lán)色電鈕，就啟動(dòng)掃描程序，垃圾就會(huì)自動(dòng)分類(lèi)，自動(dòng)去往該去的地方。

未來(lái)的垃圾桶不僅垃圾處理能力超強(qiáng)，而且監(jiān)督功能也非常了得。如果路上的行人在距垃圾桶二十米以內(nèi)的地方亂丟垃圾，桶上紅色的小燈就會(huì)閃起來(lái)，并發(fā)出模擬的人聲：請(qǐng)將垃圾盡快撿起，這是不文明的行為，請(qǐng)將垃圾盡快撿起，這是不文明的行為。如果你置之不理，攝像頭會(huì)把你拍下來(lái)，以后警察就會(huì)找你的麻煩的?？磥?lái)，未來(lái)的垃圾桶功能再?gòu)?qiáng)大，也只能處理生活垃圾，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)中的垃圾最終還是得靠警察和法律法規(guī)去解決。未來(lái)的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

連接每個(gè)垃圾桶的是一個(gè)龐大的地下垃圾處理系統(tǒng)，桶內(nèi)的垃圾會(huì)迅速被分解掉。到那時(shí)，城市道路和公園是干干凈凈的，生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的，沒(méi)有老鼠，沒(méi)有蒼蠅，沒(méi)有蟑螂，也沒(méi)有蚊子。

怎么樣？是不是很先進(jìn)！未來(lái)的垃圾桶還有一個(gè)神秘的隱身功能，它會(huì)自動(dòng)行走，自動(dòng)撿拾垃圾，看到垃圾會(huì)伸出機(jī)械手臂，放入背后的桶里，還裝有北斗導(dǎo)航，能自動(dòng)回家呢。

有了這種垃圾桶，我們將來(lái)生活一定很美好。

未來(lái)的垃圾桶作文【篇4】

在30年后，我發(fā)明了一種省電、工作效率高的人工智能高科技垃圾箱。

這種垃圾箱呈四角形，有五種不同顏色的垃圾桶組成：藍(lán)色在垃圾桶左上角，紅色的在右上角，綠色的在左下角，灰色的在右下角，中間還有一個(gè)實(shí)心的大黑點(diǎn)。

垃圾箱投放什么都行。它會(huì)進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)——中間有一層“網(wǎng)”，這種“網(wǎng)”可以分辨出垃圾的種類(lèi)，從而自動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，解決了之前一直人工分類(lèi)的麻煩。

那么，這種未來(lái)的垃圾箱的能源來(lái)自哪里呢？我想你們一定都猜到了，它用的能源就是來(lái)自安全實(shí)用的太陽(yáng)能。

這種垃圾箱還能用太陽(yáng)能板吸收的電力來(lái)清潔周?chē)膹U紙、廢品以及人們丟進(jìn)垃圾箱中的垃圾。

新型垃圾箱最新奇的最大特點(diǎn)就是它會(huì)“飛”。那么它要飛去哪呢？當(dāng)然是飛去垃圾場(chǎng)處理垃圾了。當(dāng)垃圾箱中的垃圾快滿的時(shí)候，底下的小型火箭噴射器就會(huì)啟動(dòng)，帶著垃圾箱飛往垃圾處理場(chǎng)的上空，把垃圾投放在指定位置。

這種垃圾箱功能齊全，快捷方便，高效環(huán)保，但現(xiàn)在還沒(méi)有研制出來(lái)。請(qǐng)大家相信有一天你會(huì)看到這種神奇的垃圾箱。人類(lèi)和智能垃圾箱共同聯(lián)手，做好垃圾分類(lèi)，讓我們地球的變得更美麗！讓我們的家園變得更美麗！

未來(lái)的垃圾桶作文【篇5】

有一所學(xué)校，因?yàn)榈孛胬芏?，所以，我想設(shè)計(jì)一個(gè)自控垃圾桶，它的樣子像猴子一樣，手很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它的手臂上裝著一個(gè)電腦控制器，只要有人把垃圾放入垃圾桶，垃圾就會(huì)被放入指定位置，這個(gè)垃圾桶共有三層，可回收的垃圾放在上面一層，不可回收的垃圾放在下面一層，中間是兩個(gè)方塊的東西。它們是壓縮機(jī)，這樣就可以節(jié)省出更多的位置，接受垃圾。

對(duì)了，我忘記告訴你們了，垃圾桶也有嘴巴的，只要有人亂丟垃圾，它就會(huì)說(shuō)：請(qǐng)你把垃圾給我。如果有人不理的話，那它的眼睛就會(huì)把他錄下來(lái)。垃圾桶的尾巴就是吸塵器，如果有浮塵在空中的話，那它就會(huì)把它們給吸進(jìn)肚子里

以后我會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)，盡早把這個(gè)垃圾桶制造出來(lái)，請(qǐng)大家支持我吧！

未來(lái)的垃圾桶作文【篇6】

大家好!這里是火星街……等等，看那個(gè)在馬路上跑來(lái)跑去的是什么?啊，原來(lái)是今年的新型垃圾桶，一起去看看吧!

它矮矮胖胖的，雖然只有1米高，可是“腰圍”的直徑可就有2米了，別看它胖，當(dāng)它一轉(zhuǎn)身，一會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張大大的嘴巴，活像胖胖的眼鏡猴呢!

看!一個(gè)年輕人急急忙忙的跑過(guò)，順手將垃圾往地上一扔。它閃著紅光的眼睛一瞄到，迅速?gòu)穆啡四_邊左竄右閃，分毫不差的跑過(guò)，很快接近了目標(biāo)，嘴巴慢慢打開(kāi)，一個(gè)小舌頭似的夾子，迅速把垃圾“卷”進(jìn)嘴里。

普通的垃圾箱里不管什么都擠成一團(tuán)，亂七八糟的，而它不一樣。首先，垃圾被紫外線掃描、照射、消毒，然后尋找垃圾的成分，是塑料，是維生素，是電磁波，還是土……最后通過(guò)像娃娃機(jī)爪子一樣的設(shè)備陸陸續(xù)續(xù)被分門(mén)別類(lèi)送回家了。

這不!它又跑到河邊來(lái)了。這是一條又濃又黑的小河，河面上是一團(tuán)又一團(tuán)的生活垃圾，這污泥濁水讓人們避而遠(yuǎn)之。只見(jiàn)它從嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的放出一條管子，直到浮在河面上。管子從一動(dòng)不動(dòng)到劇烈抖動(dòng)著，黑色的液體穿過(guò)管子慢慢的進(jìn)入了它的嘴里。它將這些黑液體收在一個(gè)大格子里，不停的搖晃攪拌，慢慢變成了肥料。最后它伸出舌頭把不和諧的垃圾收入囊中。一條骯臟的小河在它的巧妙的改造下瞬間變得清澈見(jiàn)底。

20xx年的垃圾桶取代了許多人的幸勤勞動(dòng)，讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受幸福生活。

未來(lái)的垃圾桶作文【篇7】

現(xiàn)在大街上到處都是垃圾，環(huán)保工人都忙不過(guò)來(lái)了。因此，人們發(fā)明了一種新型智能這種。

垃圾桶是機(jī)器人形狀的。它的里面是一臺(tái)電腦，眼睛是攝像機(jī)，身體是用來(lái)裝垃圾的。腳上有一排輪子。人們給它安上了機(jī)械手，是專(zhuān)門(mén)來(lái)?yè)炖?，它可以隨時(shí)把垃圾從地下?lián)炱饋?lái)。

可別小瞧這種垃圾桶，它的功能可多了。它有一個(gè)大肚子，里面有自動(dòng)分類(lèi)器。只要人們把垃圾倒進(jìn)它的肚子。它就自動(dòng)把可回收的放一類(lèi)，把不可回收的放另一類(lèi)。它肚子里有一臺(tái)壓縮機(jī)，假如垃圾裝滿了，壓縮機(jī)往下一壓。垃圾就變成了餅狀了，這樣就可以縮小空間，增加容量，這樣就可以裝更多的垃圾了。

如果你在吃香蕉，它就走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)把香蕉皮扔進(jìn)我的肚子里。”如果你丟了進(jìn)去。它就會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。如果你里也不理的話，它就打開(kāi)攝影機(jī)，把你的樣子記錄下來(lái)。曝光給電視臺(tái)，讓你出丑。

這樣的垃圾桶方便嗎？相信二十年后，它一定將出現(xiàn)在我們面前，為我門(mén)服務(wù)。

未來(lái)的垃圾桶作文【篇8】

20xx年，我已經(jīng)是一名科學(xué)家，并且實(shí)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想——發(fā)明了一個(gè)神奇的垃圾箱。這個(gè)垃圾箱和普通的垃圾箱沒(méi)啥差別，如果你把垃圾扔在外面，那它真是別有一番天地。它不像以往的垃圾箱那樣呆若木雞地站著，而是忽然長(zhǎng)出“手”、“腳”來(lái)把垃圾扔進(jìn)自己頭上的洞里。

不僅如此，它還集聚著不少功能于一身。它的身上有紅、藍(lán)這兩種不同顏色的小按鈕。按下紅色的按鈕，里面的垃圾就會(huì)變成五顏六色的彩紙，按下藍(lán)色的按鈕，里面的垃圾就會(huì)變成一個(gè)個(gè)我們?nèi)祟?lèi)所需要用的東西。

其實(shí)全世界只需要一個(gè)這樣的垃圾箱就可以了，你聽(tīng)說(shuō)這句話之后一定非常奇怪，我告訴你，其實(shí)這個(gè)垃圾箱可以“分身”，它可以“分身”成千上萬(wàn)個(gè)。并且可以迅速的“飛”到那個(gè)地方，如果這些垃圾箱太多了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，如果一個(gè)地方出現(xiàn)了五個(gè)和六個(gè)垃圾箱，那其中幾個(gè)撿完了垃圾它們就會(huì)消失。

我真希望有這樣的垃圾箱??！

未來(lái)的垃圾桶作文【篇9】

星期天的晚上，我正躺在床上思考著一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目。忽然，我感到一陣眩暈，接著，開(kāi)始感到天旋地轉(zhuǎn)、眼花繚亂。這樣不知過(guò)了多久，我來(lái)到了未來(lái)。

站在干干凈凈、一塵不染的大街上，我奇怪極了：為什么大街上這么干凈呀？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨的小姑娘，一蹦一跳地跑向垃圾桶去扔垃圾，可是垃圾掉在了垃圾桶外面。小姑娘剛要伸手去儉，只聽(tīng)“嘀嘀”兩聲后，從垃圾桶兩旁各伸出了兩只一米多長(zhǎng)的“手”，把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了它的“嘴”里，一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)“嘟——”一聲后，“嘴”里吐出了“舌頭”，“舌頭”上端端正正地放著一杯果汁。小姑娘喝完果汁，把杯子折成了蔥油餅狀，吃掉了。

我看到樹(shù)上有片枯樹(shù)葉，就把它摘了下來(lái)，扔在離垃圾桶三米的地方。垃圾桶“嘀嘀”兩聲后，桶身下面伸出了兩只“腳”，“腳”幾步就走到了樹(shù)葉面前，伸出了“手”，撿起樹(shù)葉，然后把枯樹(shù)葉“吃”了下去，不一會(huì)兒，一杯冰冰涼涼的礦泉水就放在了“舌頭”上。我不去喝，過(guò)了三分鐘，“舌頭”便又縮了回去。

如果有許多片紙，垃圾箱就會(huì)自動(dòng)伸出無(wú)數(shù)的手，就像千手觀音一樣，同時(shí)把垃圾撿起來(lái)。這時(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)食物了。這個(gè)垃圾桶還會(huì)播放音樂(lè)、電影……

未來(lái)的垃圾桶作文【篇10】

我晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)世界的垃圾箱。

這個(gè)垃圾箱功能可多了，它是有機(jī)塑料做的，不怕摔、不怕?tīng)C，還輕便。整個(gè)垃圾箱從外觀看就像一個(gè)機(jī)器人，整個(gè)箱體高1。2米，上面有個(gè)頂蓋，就像機(jī)器人的頭，在大的箱體上有左右兩個(gè)手臂，這兩個(gè)手臂有一個(gè)有趣的功能只要你把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，左手臂會(huì)自動(dòng)把垃圾分類(lèi)，可回收的放在最左邊，不可回收的放在最右邊，右手臂是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督的，只要你放錯(cuò)了位置它會(huì)在你頭上輕輕地敲一下，讓你長(zhǎng)記性下次不會(huì)再投錯(cuò)。

里面一共有三個(gè)小箱體，分別是裝可回收資源、不可回收資源，中間的一個(gè)箱體有回收再造功能。比如你扔進(jìn)了可回收的紙它會(huì)在里面自動(dòng)把紙撫平放棄；你扔進(jìn)了廢塑料罐他會(huì)自動(dòng)壓扁，讓它的體積變小，減少占用空間。

這就是我夢(mèng)到的未來(lái)世界的垃圾箱，是不是很先進(jìn)?。课蚁胫灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的垃圾桶作文【篇11】

未來(lái)的垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它的功能可強(qiáng)大啦，它不但可以裝垃圾，還可以用垃圾制作有用的東西出來(lái)。

垃圾桶上面有許多按鈕，有紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。紅色是學(xué)習(xí)用品，放進(jìn)可回收垃圾，按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤(pán)，任你打字在垃圾桶的身體里，你打了什么學(xué)習(xí)用品的名字，它就會(huì)復(fù)印形狀把它做出來(lái)，從垃圾桶的“頭”丟出。而且還有書(shū)皮呢!又環(huán)保又省錢(qián)。黃色是家具品種，同時(shí)按下黃色按鈕就會(huì)顯示一個(gè)鍵盤(pán)，上面寫(xiě)著好多好多的家具，只需輕輕按下就會(huì)用激光照射出來(lái)。藍(lán)色生活用品，綠色為裝飾品，丟進(jìn)垃圾按下按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒，說(shuō)出自己想要的裝飾用品，垃圾桶咚咚想的時(shí)候把它的“肚皮”打開(kāi)，那個(gè)東西自然會(huì)出來(lái)，快來(lái)訂購(gòu)吧!不然會(huì)后悔的喲!

未來(lái)的垃圾桶你想要嗎？不過(guò)，不可以得意，它的腦袋上有一個(gè)燈泡，要是心眼很壞的人用紅燈會(huì)亮，因?yàn)樗皇且粋€(gè)樂(lè)于幫助好人的垃圾桶。

垃圾分類(lèi)作文必備

寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它有助于我們更好地建立自己的社交圈子。那么，一篇高水平的作文應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們帶您了解一下關(guān)于“垃圾分類(lèi)作文”的內(nèi)容吧，同時(shí)請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您提供更多有用的信息！

垃圾分類(lèi)作文 篇1

大家都知道我國(guó)從20xx年開(kāi)始，全國(guó)個(gè)地級(jí)級(jí)長(zhǎng)城市就全面開(kāi)啟垃圾分類(lèi)工作，并育在20xx年底46個(gè)重點(diǎn)城市，將基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)，到20xx年底，全國(guó)第一季上城市積分金垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)，再這樣扎實(shí)下，我們昆明應(yīng)當(dāng)主動(dòng)適應(yīng)垃圾分類(lèi)擔(dān)起責(zé)任，而不是堅(jiān)持原有的生活方式，抵制垃圾分類(lèi)用于垃圾分類(lèi)你我有責(zé)。

垃圾分類(lèi)將會(huì)給我們帶來(lái)最大的便利，別看現(xiàn)在有許多人認(rèn)為垃圾分類(lèi)會(huì)給普通民眾增加負(fù)擔(dān)，給他們帶來(lái)生活習(xí)慣上的諸多不便，但真當(dāng)們適應(yīng)垃圾分類(lèi)以后，他們恐怕會(huì)從垃圾分類(lèi)的反對(duì)者變成堅(jiān)定的擁護(hù)者。無(wú)他因?yàn)槔诸?lèi)本就是為了民眾更加便利才要求的黨和國(guó)家，只會(huì)讓我們的生活越來(lái)越美好，而不是給我們徒增煩惱，當(dāng)我們實(shí)施垃圾分類(lèi)以后，們的環(huán)境將會(huì)變得更加美好與舒適，因?yàn)槲覀儗p少答應(yīng)的垃圾焚燒和垃圾填埋，二把垃圾變廢為寶，我們將再也看不見(jiàn)霧霾了，還有垃圾分類(lèi)，還能培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)甲魚(yú)的子女有很大的幫助。如此一來(lái)，垃圾分類(lèi)好好處多多，何樂(lè)不為呢？

垃圾分類(lèi)，你又有咋希望我們都能對(duì)得起垃圾分類(lèi)，那使我們的天空將更加湛藍(lán)，我們的河流將更加清澈，我們的生活將變得更加環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保人民將更加幸福。

垃圾分類(lèi)作文 篇2

“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)”，這是我們小區(qū)門(mén)口的公告提示牌，我覺(jué)得垃圾分類(lèi)是一個(gè)文明市民應(yīng)該有的習(xí)慣。

要垃圾分類(lèi)，總要有幾個(gè)像樣的垃圾桶吧!我找來(lái)了三個(gè)快遞紙箱作為垃圾桶的外殼，然后在紙箱上各剪了一個(gè)大窟窿作為垃圾收集口，最后在紙箱上分別寫(xiě)上“廚余垃圾”“可回收垃圾”和“其他垃圾”。

首先從我的房間開(kāi)始整理。我東瞧瞧西找找，撅著屁股在床底下發(fā)現(xiàn)了隨手扔下的紙巾和用剩的廢電池;我打開(kāi)寫(xiě)字桌，找出了已經(jīng)用完的草稿紙及沒(méi)有水彩筆的空盒子;整理完這些又打開(kāi)了衣柜，一大堆衣服沖了出來(lái)，哦!原來(lái)是我的衣服塞得太滿了，我把那些穿不了的衣服整理出來(lái)。以前我都是把所有的垃圾同時(shí)放進(jìn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)，這回我要進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，把廢電池、紙巾丟進(jìn)了其他垃圾桶里，把草稿紙、彩筆盒，還有穿不了的舊衣裳丟進(jìn)了可回收垃圾桶內(nèi)。

垃圾分類(lèi)，人人都要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活變得更美好。

垃圾分類(lèi)作文 篇3

提倡垃圾分類(lèi)，一定要從我做起!

我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。

為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾?，F(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類(lèi)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。

垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾?？苫厥绽强梢曰厥绽茫鐝U塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被、書(shū)包、衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。

很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!

垃圾分類(lèi)作文 篇4

一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角，A同學(xué)看了兩眼，走開(kāi)了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒(méi)準(zhǔn)兒，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來(lái)了。還有，安靜點(diǎn)，別攪了我的黃粱美夢(mèng)?！毙∧z條嘟囔了一句，扭過(guò)頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里，嘿，來(lái)人了。”小膠條過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過(guò)來(lái)，小膠條一陣欣喜，想到那個(gè)曾經(jīng)用過(guò)他的同學(xué)來(lái)找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒(méi)看見(jiàn)走了過(guò)去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過(guò)來(lái)，但好像所有的東西都和他在做對(duì)一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說(shuō)：“這是那個(gè)懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說(shuō)完便一步跨過(guò)去，留下了一個(gè)肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來(lái)，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒(méi)來(lái)得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機(jī)安慰道：“小膠條，你別傷心，過(guò)不了幾天，我們就會(huì)重生，我會(huì)變得雪白雪白的，你也會(huì)變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事。”小膠條一聽(tīng)，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來(lái)。與此同時(shí)，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。

教室門(mén)外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像E同學(xué)那樣，校園將會(huì)更加美好!

垃圾分類(lèi)作文 篇5

最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。

垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾?？苫厥绽强账浚桌薜瓤梢栽倮玫睦?，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要配合垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美好。

垃圾分類(lèi)作文 篇6

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我家門(mén)前放了好幾個(gè)垃圾桶，媽媽告訴我，會(huì)爛垃圾的扔這邊，不會(huì)爛垃圾的扔那邊，還叮囑我不要扔錯(cuò)了，我很好奇，為什么要分開(kāi)來(lái)扔，垃圾不就是垃圾嗎，所有的垃圾不都是一樣的嗎？

后來(lái)，學(xué)校里給了我們有關(guān)垃圾分類(lèi)的小制作，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，垃圾也分好多種的啊，有濕垃圾，干垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。像我們吃剩的飯菜，還有削掉的蘋(píng)果皮，都應(yīng)該扔在濕垃圾的垃圾桶里，但是我們喝完的飲料瓶，是可以回收的，玩具車(chē)?yán)餂](méi)電的電池，不能亂扔，因?yàn)檫@是有毒有害的，是屬于有害垃圾。

如果把有害垃圾扔到水里，會(huì)污染水源，那河里的小魚(yú)小蝦就會(huì)死掉，而我們?nèi)绻攘擞形廴镜乃?，也?huì)中毒，所以有害垃圾要專(zhuān)門(mén)放在一個(gè)垃圾桶里。

我們不亂扔垃圾才可以保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們生活的家園才會(huì)越來(lái)越美！

垃圾分類(lèi)作文 篇7

“垃圾分一分，環(huán)境美十分?！睘楸Ｗo(hù)地球母親，我們學(xué)校的同學(xué)們開(kāi)展了一次宣傳垃圾分類(lèi)和一次實(shí)踐垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

我們一起參加這次活動(dòng)的有七個(gè)同學(xué)，作了三個(gè)方面的分工。我被分配到上網(wǎng)查找資料、出調(diào)查問(wèn)卷的任務(wù)，當(dāng)了一個(gè)出題者。那天，我一邊在網(wǎng)上查找資料，一邊考慮著許多問(wèn)題：大人們會(huì)愿意做我這個(gè)小孩找的題目嗎？一起的伙伴會(huì)不會(huì)覺(jué)得我找得不好？一堆問(wèn)題在我腦海中打轉(zhuǎn)。于是我一遍遍地查找，一個(gè)個(gè)地認(rèn)真篩選，終于，我找到了五個(gè)只需簡(jiǎn)答又能反映出對(duì)垃圾分類(lèi)有深刻了解的“題中大王”，并且得到了同學(xué)們的認(rèn)可，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。其他兩個(gè)小組的同學(xué)也很出色地完成了各自的任務(wù)。有的做了互動(dòng)用的“小型垃圾桶”和“模擬垃圾”；有的自己出錢(qián)買(mǎi)了禮品做獎(jiǎng)勵(lì)，大家可都是花了心血呢！

第二天一早，我們就來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上，擺了個(gè)垃圾分類(lèi)宣傳小攤。可是出師不利，還沒(méi)到五分鐘，就有兩位保安大叔氣勢(shì)洶洶地走來(lái)，用不是很和氣的口吻對(duì)我們說(shuō)：“這里不能擺攤，必須到4樓的辦公室要一張《同意書(shū)》才行！”“好吧！”于是，我們懷著緊張的心情走上樓去。結(jié)果比我們想的好得多，我們一說(shuō)來(lái)意，工作人員就滿口答應(yīng)，而且爽快地寫(xiě)下了《同意書(shū)》交給我們。我們哼著小曲一蹦一跳回了攤。

宣傳活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們都要你推我、我推你才去問(wèn)一個(gè)市民，請(qǐng)回答我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)卷。后來(lái)我們?cè)絹?lái)越熟練，漸漸地也不膽怯了，能大膽地說(shuō)，大膽地問(wèn)，也大膽地答市民們提出的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的問(wèn)答互動(dòng)，我們“垃圾分類(lèi)小攤”周?chē)娜嗽絹?lái)越多，不管是參加活動(dòng)的人，還是圍觀的人，都對(duì)垃圾分類(lèi)工作很支持，對(duì)垃圾分類(lèi)都很感興趣，參與度很高。有的熟悉的家長(zhǎng)們用手機(jī)拍照的形式，記錄下我們這有意義的一刻。我喜出望外，人氣竟然這么火爆，可更驚人的事情還在后面。

在眾多的本市民眾中，我發(fā)現(xiàn)竟然有一位黑皮膚的外國(guó)人，心里想：難道外國(guó)人也對(duì)垃圾分類(lèi)感興趣？于是我和伙伴們一起上前問(wèn)了問(wèn)：“Hi，what are you doing？”（你好，你在干什么？）接下來(lái)她的英語(yǔ)回答讓我一頭霧水，連我們中的學(xué)霸也沒(méi)聽(tīng)懂，無(wú)奈之下只好借家長(zhǎng)的手機(jī)來(lái)找翻譯，同時(shí)通過(guò)與這位外國(guó)朋友的一番聊天，我們知道了她是一位美國(guó)教師，對(duì)垃圾分類(lèi)很有興趣。她一邊和我們交談，一邊跟著我們一起學(xué)習(xí)垃圾分來(lái)的知識(shí)。我們這天的活動(dòng)完成得出乎意料地好，我們每個(gè)人都收獲滿滿。

這次令我難忘的“垃圾分類(lèi)我先行”實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了美好的回憶。

垃圾分類(lèi)作文 篇8

周末的時(shí)候，爸爸看新聞后告訴我，國(guó)家現(xiàn)在特別重視垃圾分類(lèi)工作，我們要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境而努力。

從那時(shí)起，我就關(guān)注了垃圾分類(lèi)。特別是當(dāng)我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的鯨魚(yú)雕塑時(shí)，我覺(jué)得垃圾分類(lèi)已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾，已經(jīng)成為污染海洋的頭號(hào)殺手，很多海洋動(dòng)物因?yàn)檎`食塑料垃圾而喪命。

隨后，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，我來(lái)考考你，你看這算什么垃圾呀？我一看，原來(lái)是一張紙巾，這有什么難的呀？我說(shuō)，這不就是其他垃圾嗎？你再仔細(xì)看看。媽媽說(shuō)。我仔細(xì)地看了一下紙巾，哦，原來(lái)上面有一滴熒光液，這可難住了我。我叫來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：這是有害垃圾。如果紙巾上面沒(méi)有熒光液，它就屬于其他垃圾，可是上面有一滴熒光液，熒光液對(duì)人體是有害的，所以這個(gè)是有害垃圾。原來(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)。

為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)一小步，文明一大步。

垃圾分類(lèi)作文 篇9

今天小豬飛飛邀請(qǐng)我去他家玩兒，我嫌棄地說(shuō)：“我才不去呢，都說(shuō)你家是豬窩，又臟又臭。”小豬飛飛自豪地說(shuō)：“那你可不知道了，我們現(xiàn)在不但不亂扔垃圾，還懂得垃圾分類(lèi)呢！”“垃圾分類(lèi)？我們都還在宣傳，沒(méi)有真正落實(shí)下去，難道你們先實(shí)行垃圾分類(lèi)了？”我好奇地跟著飛飛來(lái)到它們豬村。

一到它們村，看到眼前的情景我驚呆了：地面上看不到一點(diǎn)垃圾，一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶著淡淡的青草味，真讓人心曠神怡，一只只白鷺在歡快地嬉戲。小豬飛飛說(shuō)：“我是垃圾分類(lèi)志愿者，我每天都會(huì)定時(shí)在垃圾桶旁指導(dǎo)大家投放垃圾，看，這是可回收垃圾桶，像廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等就放這個(gè)垃圾桶里。這是投放有害垃圾的，如果你家電池用完了，藥品過(guò)期了，體溫計(jì)壞了都扔到這個(gè)桶里。”“那廚房垃圾就扔到濕垃圾桶里啰？”小豬飛飛說(shuō)：“不完全正確，塑料袋、一次性杯子、大骨頭等要投放到干垃圾桶里?！憋w飛還指了指墻上說(shuō)：“為了大家正確投放，我們還在墻上貼了投放垃圾示意圖?！?/p>

我問(wèn)飛飛：“你們?cè)趺聪氲嚼诸?lèi)的呢？”它說(shuō)：“你不知道，我們以前垃圾亂扔，造成環(huán)境污染，我們得了很?chē)?yán)重的傳染病，很多同類(lèi)都死了，我們看上海垃圾分類(lèi)做得很好，就學(xué)著做了。自從實(shí)行垃圾分類(lèi)后，我們的環(huán)境變好了。”

聽(tīng)了飛飛的話，我羞愧極了，它們都能做得這么好，我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)就不再是句空洞的口號(hào)了。