雪作文

雪作文8篇。

編輯推薦本文標(biāo)題為“雪作文”，為方便日后閱讀，請(qǐng)記下本頁(yè)網(wǎng)址。作文是表達(dá)個(gè)人思想、理念和價(jià)值觀的重要方式之一，通過(guò)寫作我們能夠不斷探索豐富自己的文化知識(shí)。只要用心專研，定能寫出優(yōu)秀的作文。

雪作文(篇1)

固態(tài)

天空中的雪，白而無(wú)暇，晶瑩剔透，如水、如冰、如氣、如你。

顯而易見(jiàn)，雪的固態(tài)是冰，摸上去涼涼的，可以看清里面的結(jié)構(gòu)，一點(diǎn)一滴的水分子凝聚起來(lái)，無(wú)可凋謝。但它是固執(zhí)的，正如卡索的性格一般。

卡索，幻雪帝國(guó)時(shí)長(zhǎng)子，為了重新復(fù)活他最愛(ài)的親人，闖入了幻雪神山，卡索的固執(zhí)多次體現(xiàn)出。例如當(dāng)星舊勸他不要離開(kāi)這個(gè)水晶玩具宮殿時(shí)，他卻毅然約絕然的去尋找那神秘的隱蓮?？ㄋ鞯墓适略谘┮怪虚_(kāi)始，在紅蓮處結(jié)束。

卡索，請(qǐng)你自由的歌唱……

液態(tài)

雪的夜態(tài)是雨，正如現(xiàn)在一樣的順著屋檐流下，在樹(shù)葉上打著旋兒，又落下來(lái)。匯成了大河，雨輕如沙，飄如風(fēng)，在天空中飛翔，正如卡索的眼神。

卡索的眼神如純靜的水一般，一望就可以見(jiàn)底，清澈溫和。如他對(duì)弟弟櫻空釋有著如水般的愛(ài)憐，又有著如冰般的寒冷。也許，卡索他是個(gè)矛盾的人，在世間，他也可以為弟弟一次殺人，雙因?yàn)閸股眩謿⑺懒怂類?ài)的弟弟。悲傷與束縛，自由與夢(mèng)想，兩者大約是水火不相容吧。

卡索，請(qǐng)你自由的歌唱……

氣態(tài)

也許會(huì)疑惑，雪那有什么氣態(tài)，其實(shí)雪的氣態(tài)就在你的身邊，它就是水蒸氣，水蒸氣它為我們提供了濕潤(rùn)，給予我們充足的氧氣，正如卡索一般，用心對(duì)待身邊的人，為他身邊的人默默奉獻(xiàn)著自己。

零度以下的雪是無(wú)暇的冰

零度之時(shí)的雪是溫柔的雨

零度以上的雪是奉獻(xiàn)的氣

卡索，命運(yùn)掌握在自己手里，是喜是傷，由你決定，但請(qǐng)你記??；紅蓮過(guò)外，溫暖如春，請(qǐng)你自由的歌唱。

雪作文(篇2)

每一位北方孩子的記憶里都會(huì)映著無(wú)數(shù)與雪精靈的共舞。雪花滿天飄落，一片片微小的雪花，是一個(gè)個(gè)打開(kāi)平行世界的鑰匙。記憶里那偶然一天，清晨的陽(yáng)光撫上我的面頰，落在我的睫毛上，猛然睜開(kāi)眼，無(wú)半分朦朧的睡意，直覺(jué)讓我徑直拉開(kāi)窗簾：哇，下雪了！

穿上棉襖，套上棉靴，我噠噠地跑出門。在城市里長(zhǎng)大的孩子，定不能像鄉(xiāng)下那樣玩起滑雪。但那時(shí)的我要是能看見(jiàn)三平方米以上的積雪就已經(jīng)超級(jí)滿足了。我并不喜歡打雪仗，一個(gè)揉實(shí)了的大雪球猛得綻放在臉上，內(nèi)部松弛的雪又順著臉流向脖子深處，那感覺(jué)不可言表。

我就喜歡一個(gè)人靜靜地慢慢推著雪球做小雪人。每次推雪球，大部分的雪就會(huì)粘在我的毛貼手套上，剩下的雪一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，在我的手上扭過(guò)來(lái)，扭過(guò)去。耐不住性子的我，就會(huì)從溫暖的手套中伸出小手抓雪，讓它乖乖地變成小球。然而，一碰到它，就被這個(gè)不聽(tīng)話的小家伙咬著了手，我又趕快把手抽了回來(lái)，插進(jìn)口袋里，挨近自己溫和的肚子。

可是，雪娃娃實(shí)在太可愛(ài)了，每當(dāng)看見(jiàn)，就想去抓上一把。記得有一次，我在紀(jì)錄片上看到：有些生活在北極地區(qū)的小動(dòng)物會(huì)在雪底下筑巢。因?yàn)檠┫逻h(yuǎn)比外面暖和。想到這里，我看見(jiàn)車上一層深深的積雪，思索了一下，便徑直把手插進(jìn)了雪下，想要得以驗(yàn)證。可想而知，我的手感到要凍掉了，我尋思著再等上兩秒試試？然后，第三秒后失敗的我立刻把手縮回了我的口袋。

每當(dāng)我玩的手腳通紅，回到家等待著我的總有一桌噴香的飯菜，還有一雙微微粗糙卻十分溫暖的手，為我捂熱所有的寒冷。

隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)雪的興趣也慢慢消逝了。望著今年第一次飄落的雪花，我并未有以前的敏感，但看這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我就會(huì)又想起那年下雪時(shí)在家等待我的那雙粗糙又溫暖的手。

雪作文(篇3)

冬天，大部分的花草樹(shù)木都調(diào)零了，沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱情四射，秋天的碩果累累，而是一片清冷。

突然間，下起了大雪，一片片雪花在風(fēng)的吹拂下顯得格外可愛(ài)。正如謝道韞所說(shuō)：未若柳絮因風(fēng)起。雪越下越大，好似嫌春天來(lái)得太晚了，一夜間，拉開(kāi)窗簾一開(kāi)，外面白雪皚皚，銀裝素裹，天空中還下著鵝毛大雪，雪花飛舞，再看樹(shù)上，枝頭早已經(jīng)被雪覆蓋，正如古人所說(shuō)的：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

雪是一位魔法師，她將美麗的紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

雪還在下，她仿佛要將整個(gè)世界變成白色的王國(guó)，房頂上涂滿了白色的奶油，而地上，更是鋪上了華麗的地毯，純潔、高貴，讓人不忍踐踏。

風(fēng)卷著雪花，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕落在草地上，房屋上，山鋒上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，漫步在寧?kù)o的雪地上，似乎屏息海洋深處，感到自己在下潛。當(dāng)你走向空曠的雪野，突然尋到了世界的尺度，自己的腳步。當(dāng)我伸出手捧起冰寒的雪花，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)的腳步在散落的細(xì)雪中轉(zhuǎn)折。當(dāng)我閉上眼睛以睜開(kāi)時(shí)，卻看到了散落的雪花于眼前一片片地飄零。

置身于茫茫的雪原，把自己想象成那蒼茫天地間的一個(gè)小黑點(diǎn)，靜靜地停在這里?；厥讈?lái)路，卻無(wú)跡可尋，等待著命運(yùn)的風(fēng)將我們送到另一個(gè)地方，或另一片飛來(lái)的雪花，然后悄悄融化于這片雪原。

雪作文(篇4)

因?yàn)樘鞖馓淞?，學(xué)校放了六天半的假?；氐郊遥乙恢迸瓮魈炷軌蛳卵?，如果下雪了，我就能出去堆雪人、打雪仗

第二天是星期五，早上，天空陰沉沉的，好像被蒙上了一層黑紗似的。冷空氣一陣接一陣吹進(jìn)了家里，我馬上把窗戶關(guān)上。下午，天空飄起了雪花，雪花像羽毛一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下，撒得很輕柔、很恬靜、很均勻、很有層次。

星期六的早上，我早早的起了床，往窗外一看：哇，下雪了！車頂上、樹(shù)上、路燈上，地上全都覆蓋著一層厚厚的雪。雪白花花的、軟綿綿的，像綿花糖一樣。放眼望去，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。雪依然在下，這一片雪白的世界，就像童話故事里的一樣，甚至更美。趁媽媽去做早餐，我跑到樓下，堆起了雪人。

我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后，把兩個(gè)雪球堆在一起，接著，我拿了兩塊石頭做雪人的眼睛，拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，拿樹(shù)枝做雪人的手，木桶做帽子，大功告成！看著自己堆的雪人，我心里可高興了！

忽然，從我身后飛來(lái)一個(gè)雪球，不偏不倚，正好砸在我背上，我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴正朝我做鬼臉，我拿起一個(gè)小雪球向他們丟去，他們一躲，又向我丟來(lái)一個(gè)雪球，就這樣，伙伴們和我丟來(lái)丟去，玩得開(kāi)心極了。

星期日，天空跳出了一個(gè)小太陽(yáng)，把雪都曬化了，走在屋檐下，雪化成的水滴一滴滴往下掉，路面上就像滑冰場(chǎng)一樣，可滑了！

我喜歡這場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪使世界變成了美麗的冰雪世界，變成了孩子們的樂(lè)園！

雪作文(篇5)

今天下了一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪很特殊，它不是冬天下的，而是早春下的。

早上，我起了床后，就感覺(jué)有一絲寒意，急忙向窗外望去，哇！下雪了，這是我今年看到的第一場(chǎng)雪。我趕緊穿好衣服，飛一樣的沖出了家門。

哇！外面白茫茫的一片，地上、樹(shù)上、屋頂上，都是雪，就像到了人間仙境。我不禁在雪地里手舞足蹈起來(lái)，腳下的雪被我踩的咯吱，咯吱響。

忽然，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：你看，小飛和他爸爸在那邊，我們要不過(guò)去會(huì)會(huì)他們。我應(yīng)了聲就抓起一個(gè)大雪球。啊！隨著一聲慘叫，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了忽然，一個(gè)雪球向我飛過(guò)來(lái)，爸爸一看不妙，就跑到我面前，啪，雪球正好打到了爸爸的鼻子上，爸爸的鼻子變成了雪鼻了。

不一會(huì)，我們都累了，我抬頭看著空中，洋洋灑灑的雪花從天而降，它們像仙女撒下的千萬(wàn)朵梨花，爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái)，一路上，還跳著各種各樣的舞蹈，又像是被貶人間的精靈。

雖然這場(chǎng)春雪持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是給我留下了深刻的印象。

雪作文(篇6)

冬天，是我最向往、最難忘的季節(jié)。

早上醒來(lái)，一絲涼意襲上身來(lái)，打開(kāi)窗戶一看，蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來(lái)了這世界獨(dú)有的風(fēng)景。她邁著輕盈的腳步走來(lái)，她踏著舒緩的節(jié)奏走來(lái)，她披著樸素潔白的紗衣走來(lái)。她的裙袂所到之處，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，就連周圍的空氣也放慢了腳步。在這位冬天的精靈雪的撫慰下，仿佛人們的心里多了一份安祥，因?yàn)樵谶@個(gè)銀裝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還有什么浮躁的心事放不下呢？

當(dāng)你把所有的心事、煩惱都拋掉以后，才能感覺(jué)到雪是這樣的多姿多彩。才能感受到北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。的壯觀；才能感受到忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。的燦爛；才能感受到千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。的孤寂；才能感受到窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。的綺麗；才能感受到風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。的浪漫。這世界上還有誰(shuí)比雪更瀟灑？這世界上還有誰(shuí)比雪更浪漫呢？

漫天飛雪，白刷刷，灰蒙蒙，分不清天和地。路旁那陡峭的山坡上，矮樹(shù)叢的枝頭凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角，交錯(cuò)成各種各樣的圖案，玉樹(shù)銀花，美麗如畫(huà)。放眼在一望無(wú)際的世界里，你會(huì)看到幾株高大的松塔，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團(tuán)華蓋下，透出幾絲綠意顯得分外俏麗。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)這潔白無(wú)瑕的雪！

雪作文(篇7)

冬天到了，太陽(yáng)在寒冷的天氣下失去了原有的光芒?；野椎脑贫湔紦?jù)了整個(gè)天空，醞釀著片片雪花。

在一個(gè)寂靜、寒冷的深夜，雪悄無(wú)聲息地飄了下來(lái)。剛開(kāi)始，雪花又小又少，好似幾片白色的紙屑，從天空中慢慢飄落。一落到地面，就化成了水，消失不見(jiàn)了。

漸漸地，雪越下越大。漆黑的天空仿佛被撕開(kāi)了一道口子，大片大片的雪花從中灑落，漫天飛舞，好似朵朵棉花，又像片片花瓣。雪花在空中旋轉(zhuǎn)著、飄飛著、飄蕩著、搖晃著，如同一群調(diào)皮的雪白的小精靈，在天空中結(jié)伴玩耍著，嬉戲著。雪花又像無(wú)數(shù)位穿著白衣的舞蹈者，在天空的舞臺(tái)上自由自在地跳躍著，飛舞著。不知何時(shí)，寒風(fēng)也參加了進(jìn)來(lái)。它呼嘯著吹舞著雪花，將他們吹向四面八方。霎時(shí)，雪花在狂風(fēng)中如同千軍萬(wàn)馬一般奔向地面，在地上迅速積起了一層厚厚的，雪白的，地毯般的白雪。

不知過(guò)了多久，天亮了?？耧L(fēng)不再怒吼，雪花也逐漸變小了。放眼望去，在大街上、屋頂上、樹(shù)枝上，都蓋滿了皚皚的白雪，在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒。路上滿是人群，有的在拍雪景，有的在打雪仗、還有的在堆雪人，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)

雪作文(篇8)

窗外，雪花紛飛。春去了，帶走一片綠；夏去了，帶走了女孩們的短裙；秋去了，帶走了一片片落葉；冬停留了，帶給了我們雪白的雪花。

入冬以后，迎來(lái)了第二場(chǎng)雪。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，棉花，鵝毛隨風(fēng)飄蕩。我迫切與那柔和而雪白的絨被擁抱一團(tuán)。

寒風(fēng)侵肌的夜晚，天已被遮暗，雪花仍紛揚(yáng)飄落著，遍地籠蓋著層層積雪，深藍(lán)的天空中，一片雪花劃過(guò)天空，成為銀白的一抹。

禮拜天的清晨，天剛蒙蒙亮，冰雪將大地重重包裹。我穿上衣服奔出家門。清新的空氣，雪白的雪花，每一樣事物都是那么夸姣。雪還在下，低頭一瞧，鞋的表面被一層白霜所籠蓋。大地，樹(shù)枝，屋頂都披上了潔白的.銀裝，柳樹(shù)也掛滿了銀條。我被面前的一切所吸引，愣愣地站立著，像是個(gè)“稻草人”。不久，我便與這一切美景融合在一起，由于我也披上了一層“白衣”。

春夏秋冬，無(wú)論是那個(gè)季節(jié)，都會(huì)有它獨(dú)特的魅力。當(dāng)你仔細(xì)觀察身邊的每一個(gè)事物時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們實(shí)在很有趣。

城市有了雪的裝飾變得更加圣潔，繁華！

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雪作文(錦集8篇)

作文是一種思考過(guò)程可以培養(yǎng)我們的思考能力，寫作可以促進(jìn)我們的思考能力增強(qiáng)我們的邏輯思維。你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫嗎？希望這份"雪作文"能夠?yàn)槟鉀Q問(wèn)題提供幫助，熱忱歡迎您來(lái)對(duì)本文參考閱讀！

雪作文(篇1)

夢(mèng)呵，總是這樣的顏色DD是一抹昂然的綠，使生氣在夢(mèng)中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無(wú)慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無(wú)，在白紙上卻依然能襯托出無(wú)暇的世界。無(wú)意中，可記起“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵，清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂?！?/p>

夢(mèng)，不是個(gè)整天板著臉的老頭子DD她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，不然，她怎么會(huì)有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢(mèng)變成人們渴望的天堂。

夢(mèng)呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個(gè)全；夢(mèng)呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。

夢(mèng)呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒(méi)有活力的夢(mèng)不是樂(lè)園，更不是天堂；夢(mèng)呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無(wú)知，在夢(mèng)中失去的理智DD沒(méi)有誰(shuí)會(huì)舍得讓天堂變得和現(xiàn)實(shí)一模一樣，否則誰(shuí)還渴望天堂的快樂(lè)呢？

夢(mèng)心里比誰(shuí)都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個(gè)小時(shí)身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢(mèng)知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實(shí)生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。

雪呵DD總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪，化作一個(gè)舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無(wú)知的心房，就這樣默默守望著。在夢(mèng)中，總是能看見(jiàn)那一縷輕紗似的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了DD化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。

雪是一位優(yōu)秀的愛(ài)心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪是一個(gè)善良的精靈，在她的點(diǎn)綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見(jiàn)一絲欣慰的笑掛在雪的嘴角。

雪雖然不如夢(mèng)一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無(wú)限的，是雪女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂(lè)的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。

雪召喚來(lái)她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)DD飛揚(yáng)DD在美麗的夢(mèng)中，無(wú)聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來(lái)安詳?shù)男∫骨?/p>

夢(mèng)和雪是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛(ài)的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。

雪作文(篇2)

昨天中午，我正在學(xué)校里寫作業(yè)，突然不知誰(shuí)喊了一聲：“快來(lái)看呀，下雪了！”我趕快放下手中的筆，跑到窗口一看，大片大片的雪花鋪天蓋地地落了下來(lái)，很快的乒乓球臺(tái)上、花園里、操場(chǎng)上到處都落了一層厚厚的雪，而且不斷的有雪隨著風(fēng)刮到我的臉上，涼絲絲的，還挺舒服的！

放學(xué)后，我在路邊的小花園里玩，雪還在下著。我看見(jiàn)街上的每一個(gè)人都急急忙忙地趕路，馬路上又有點(diǎn)堵車了，叔叔忙著指揮交通，都顧不得穿上雨衣，淋得一身都是雪！帶小孩的大人都把雨衣給小孩穿，自己卻淋著，真讓我感動(dòng)呀！

我喜歡下雪，因?yàn)槲矣挚梢源蜓┱?、堆雪人了?/p>

我喜歡下雪，因?yàn)檫@樣農(nóng)民伯伯就可以好好歇歇了，不必?fù)?dān)心莊稼挨凍了！

我更想能有一個(gè)大口袋，把這些雪都裝進(jìn)去，運(yùn)到四川去，這樣那邊就不會(huì)再鬧旱災(zāi)了！

雪作文(篇3)

快過(guò)年了，突然天氣變冷了，我們這里竟然也下起了大雪。西北風(fēng)呼呼的吹，漫天的白雪飄啊飄的。

大雪一直下啊下的，過(guò)了一個(gè)晚上，這整個(gè)世界就像穿上了一件白色的新衣服。山上，房頂上，樹(shù)上，車頂上，盡是白白的雪。我的心情因此變得很好?！芭尽?，“啪”，“啪”！三下陸續(xù)有雪團(tuán)擊中我的后背。我回頭一開(kāi)，是姐姐和表弟，兩個(gè)淘氣鬼，我一定不放過(guò)他們！于是我也撿起一團(tuán)雪朝他們丟去，連丟了好幾下，終于打中了表弟。一下子雪就在他的臉上散開(kāi)了，他就變成了大臉貓，哈哈。但是在擊中他之后，我就遭到了更加激烈的攻擊，我陸陸續(xù)續(xù)被擊中了好多次，我憤怒地看著他們，只見(jiàn)他們張著大嘴放肆地大笑。真是氣死我了！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地朝姐姐發(fā)出“致命”的一擊。姐姐頓時(shí)就沒(méi)聲了，耶！我擊中了！

就這樣我們玩到雙手通紅才戀戀不舍地回家，下雪可真好。

雪作文(篇4)

“下雪了，下雪了！”媽媽一個(gè)勁地推我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，問(wèn)道：“喊我干什么？”媽媽說(shuō)：“下雪了，別再睡覺(jué)了?！薄笆裁矗俊蔽胰嘀蹎?wèn)?！跋卵┝恕眿寢尨舐曊f(shuō)。這一下，我猛地睜開(kāi)眼，飛快的鉆出暖暖的被窩，穿好了衣服，飛奔出了家門。哇，銀白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飛舞著，看樣子十分快活……，我看呆了。

“啊，真疼！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸往我身上扔了一個(gè)潔白如玉的雪球，我心里想：“爸爸還想攻擊我，沒(méi)門！”于是，我又轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕抓了一把雪，猛地一回頭，扔了出去，只聽(tīng)一聲響，你猜怎么樣？嘻嘻，我把雪球扔到爸爸嘴里了！

“該上學(xué)了！”我媽媽叫我回家，我飛一般的跑進(jìn)屋。吃完飯，我上了車子，“它”帶我向?qū)W?！帮w”去。路上，樹(shù)的枝干，房子的屋頂，都變成了白白胖胖的雪娃娃，飛舞的“蝴蝶”到處飄蕩，“哇，真美！”我不禁感嘆道。

“學(xué)校到了！”聽(tīng)到這聲音，我飛快的跳下車。在去教室的路上，我對(duì)雪花搖搖手，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，雪花?！?/p>

啊，雪真美！

雪作文(篇5)

多美的景色啊!我不禁發(fā)出一種感慨。清晨的第一縷陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，雪后的景色竟是如此的美侖美幻。近處、遠(yuǎn)處，煙霧繚繞，真不敢相信自己的眼睛，這么一個(gè)小山村竟出現(xiàn)了如此美景。

遠(yuǎn)處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地看到一些樹(shù)木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和天際連在一起，簡(jiǎn)直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著頭，身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝，顯得那么生機(jī)勃勃。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶，要把這鄉(xiāng)村的快樂(lè)帶到世界的每一個(gè)角落;眼前落下了無(wú)數(shù)的亮晶晶的小星星，那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈，在陽(yáng)光的照耀下，真可謂是天女散花。

穿上大衣，來(lái)到了一個(gè)涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來(lái)，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村，好美的家園!

雪作文(篇6)

今天早上我們家全部的人，都把院子里的雪和大門口的雪掃一掃。

我們?cè)趻哐┑臅r(shí)候，還看到地上結(jié)了很大的冰，我們掃呀掃就是掃不掉，我們就拿一個(gè)鏟子，我們鏟呀鏟，鏟的我們滿頭大汗，我們把院子里的雪掃完啦！

我們開(kāi)始掃大門口外面的雪了，我們?nèi)允菕哐綊?，怎么又掃到了冰，我們拿起鏟子，鏟呀鏟，可是這個(gè)冰怎么鏟不掉呢？我和姐姐和媽媽就讓爸爸來(lái)幫忙，爸爸鏟呀鏟，鏟掉了，我們?nèi)齻€(gè)人看明白啦，就也拿起鏟子鏟，最后，我們把冰鏟完啦，就把冰和雪掃到一邊，掃完啦，我心里面很開(kāi)心！

最后，我們把雪弄在一塊，開(kāi)始堆雪人，雪人有大的是爸爸媽媽，有的是孩子，有中等的是姐姐和哥哥，就像我們一樣，有爸爸媽媽，有孩子，有哥哥姐姐。

雪作文(篇7)

“下雪了，下雪了?！甭?tīng)到姐姐叫聲，我連忙向窗戶外看，呀！真的下雪了。

我跑到院子里，仰起頭向天空中看，雪花落到了我的臉上，涼嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地?cái)?shù)著，看雪花有幾個(gè)花瓣，我數(shù)了數(shù)有六個(gè)的，還有五個(gè)的但是有六個(gè)的最多。放眼望去雪花一片片的從天空中飄落下來(lái)，美麗極了！

大約我在屋里待了有半個(gè)小時(shí)，再出門一看，哇！地上都下白了，樹(shù)上屋頂上都白茫茫的，天空中還不斷地往下飄著雪花。我，姐姐和弟弟我們?nèi)齻€(gè)人在雪地上跑來(lái)跑去，留下了一串串的腳印。弟弟向我們?nèi)友┣?，我和姐姐也回了他好幾個(gè)雪球，我們玩的真的好開(kāi)心！雪越下越大，媽媽說(shuō)太冷，把我們喊進(jìn)屋里。我們?cè)谖堇锿鎯毫艘魂囎?，還是忍不住跑到院子里。我們?nèi)齻€(gè)帶上手套，開(kāi)始堆雪人了，我們一會(huì)兒堆了一個(gè)大大的雪人。

天雖然很冷，當(dāng)我們心里是熱乎乎的。我喜歡下雪，因?yàn)檠┠芙o我們小朋友帶來(lái)許多歡樂(lè)。

雪作文(篇8)

雪，這種潔白的，美麗的東西總是寄托著我們的美好理想。秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，提起秋，人們總會(huì)想到的樺樹(shù)葉和豐收的喜悅。但這兩個(gè)字總是格格不入，秋和雪有什么關(guān)系呢？然而“雪”這個(gè)假小子非要把秋給拉入伙。

雪，它總是寄托著我們童年的歡聲笑語(yǔ)。每年，經(jīng)過(guò)六七個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，終于盼來(lái)了雪。今年的第一場(chǎng)雪來(lái)的格外早，可能是上天經(jīng)不住孩子們的渴望吧，還未入冬，上天就把雪――這位本屬于冬的精靈派下了人間。

早上，我一踏出家門，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄下了幾朵雪花，本以為不久雪花就會(huì)變成雨，嘩嘩地落下，可雪花這位精靈一直在空中飛舞，雖然寥寥無(wú)幾，但始終不甘心成淅瀝的雨滴。

也許，壓抑了太久，憋悶了，太久的時(shí)間，灰色的天幕終于拉開(kāi)，鵝毛大雪在空中飛舞，小雪花兒們終于獲得了自由，緩緩地墜入大地母親的懷抱。

這時(shí)，我正在課堂上，不經(jīng)意向窗外瞥了一眼，但又馬上把目光盯向窗外，雪花們正像脫了韁的野馬，在空中飄蕩，把世界染成了白色。我不禁叫了旁邊的同學(xué)向窗外看，他們都露出了驚訝的表情，不是因?yàn)檠┐?，而是因?yàn)檫@是在十月，在秋季，雪這本屬于冬姑娘的精靈，竟然在金秋時(shí)節(jié)闖入了人間。

下課了，雖然只有短短的十分鐘，但這無(wú)法阻擋我們的熱情，我們沖向操場(chǎng)，調(diào)皮的雪花們非要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，調(diào)戲我們一把，他們非要鉆入我們的衣領(lǐng)，他成了半滴水融入到我們的身體，只為給我們帶來(lái)一絲涼意。但這根本熄滅不了我們的熱情，我們沖向足球場(chǎng)，在雪在上大大地刻畫(huà)自己的姓――曲、劉、于，三個(gè)大字?jǐn)[在操場(chǎng)上格外醒目。

雪還在繼續(xù)下，我們還在繼續(xù)玩耍，好像我們的熱情不減雪就不會(huì)停似的。時(shí)間過(guò)得飛快，總覺(jué)得課間一下子就過(guò)去了，我們跑入教室，滿身是雪，但依然如此開(kāi)心，如此愉悅，一上午，馬上就過(guò)去了。

同學(xué)們中午來(lái)上學(xué)的時(shí)間比以往早了很多，恨不得剛剛吃完飯就奔向?qū)W校，雪停了，但玩雪的心沒(méi)停，打雪仗、團(tuán)雪球、堆雪人……我們玩得不亦樂(lè)乎，唯有掃雪讓我們有一點(diǎn)的失落。

然而，雪這個(gè)假小子戲弄了我們一番，還沒(méi)等我們玩過(guò)癮，她就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，好像只是來(lái)人間逛一圈就回天上老家了，只是給我們留下了一地的融水，弄得我們哭笑不得，只能抱怨雪為什么化的這么快。

這場(chǎng)來(lái)去倏忽的雪，恍若未曾來(lái)過(guò)，而我的心中暗想――那白雪皚皚的季節(jié)將從此刻徐徐綻放……

雪二年級(jí)作文8篇

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，到底怎樣才能寫好作文？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出雪二年級(jí)作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雪二年級(jí)作文【篇1】

夏日炎炎，熱得知了在樹(shù)上大叫，好像在煩躁地告訴人們，它們對(duì)夏天的討厭?？墒俏覅s不這么覺(jué)得，夏日雖熱，但是可以在湖邊賞荷啊。

來(lái)到荷花池，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，享受著清風(fēng)拂面，那碩大的荷葉隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手問(wèn)好。荷葉上圓圓的水珠滾來(lái)滾去，像一顆晶瑩的玉珠在溫潤(rùn)的玉石上，相映成趣。玉石似的荷葉，綠得清爽剔透，看上一眼，就會(huì)將煩躁和陰郁的情緒一掃而光。

偶爾，在那滿眼的綠中，會(huì)有幾朵粉的花兒怒放著，有的花瓣掉落幾片，露出毛茸茸的花蕊，一只蜻蜓停落在上面，雕刻似的一動(dòng)不動(dòng)，好像長(zhǎng)在了一起，是被這荷塘的美驚到了嗎？幾條小魚(yú)在花莖和水面的落花間游曳，一會(huì)兒悠然自得，一會(huì)兒又像和花瓣逗趣樣的，嗖地一下不見(jiàn)了，趁你還在納悶尋找時(shí)，不經(jīng)意地從那片荷葉下游了出來(lái)。

“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，不染與不妖的花中君子，古今多少文人墨客窮盡詞藻贊美你，在我看來(lái)，這些都是多余，我希望能從內(nèi)心修為和處事言行上靠近你，最后成為你。

雪二年級(jí)作文【篇2】

暑假里的趣事一件件一樁樁，就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但在我腦海中最深刻的趣事，那就是我和爸爸、媽媽一齊去游泳。

那天是星期天，我爸爸不上班。吃完午飯，我正準(zhǔn)備睡午覺(jué)。突然，媽媽推薦說(shuō)：“太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好阿!”說(shuō)去就去，我們收拾了東西，拿著泳衣和泳圈從家出發(fā)了。一路上，我好興奮呀!

一會(huì)兒的功夫，我們一家人就來(lái)到了游泳館。哇!來(lái)游泳的人好多阿!大家在水中擺著各種各樣的姿勢(shì)：有的像小魚(yú)兒一樣搖頭擺尾的游來(lái)游去，好自在阿;有的套著五顏六色的游泳圈在水里盡情的漂浮著，好美阿……你看，那邊有個(gè)哥哥游得好精彩吶，一會(huì)像潛水艇駛?cè)胨?，一?huì)像青蛙浮在水面，哈哈~~游技太高了，我是又敬佩又羨慕!“兒子~快下水阿!”爸爸已經(jīng)下水催我啦!

我還不會(huì)游哦，套上游泳圈在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下駛?cè)肓怂?。好舒服阿~水溫正好適合，太爽了!但是，不會(huì)游泳有點(diǎn)小小遺憾，但是沒(méi)關(guān)系。我早就‘偷偷地’在網(wǎng)上學(xué)了一些游泳的技巧，因?yàn)閶寢屜虢o我暑假報(bào)游泳班，我不同意。不是我想偷懶，是我想自學(xué)成才哦!這天，我只練練呼吸、漂浮、蹬腿這些動(dòng)作就能夠了。在爸爸的幫忙與指導(dǎo)下，我找到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門。按爸爸教我的方法結(jié)合網(wǎng)上看到的去做，誰(shuí)知第一次喚氣就喝了一大口水，我沒(méi)有灰心，還在繼續(xù)練著。奇跡最后出現(xiàn)了，我能夠在水里不用游泳圈，在爸爸的看護(hù)下向前游一點(diǎn)點(diǎn)了，但游得不夠爽。最后，我還是套上游泳圈在水里‘大鬧’了一會(huì)兒，好好的過(guò)了一把“大鬧天宮”癮。我在水里“游”得不亦樂(lè)乎，玩得好開(kāi)心呀!游泳真是太搞笑了。

時(shí)間過(guò)得好快阿!不知不覺(jué)就到吃晚飯時(shí)間了，我和爸爸、媽媽依依不舍的離開(kāi)了游泳館。在回家的路上，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)我三天以后再去游泳，繼續(xù)自學(xué)游泳。我自信地說(shuō)：“爸爸、媽媽我必須要學(xué)會(huì)游泳?！蔽疫€用了一句剛學(xué)到的精華句“世上無(wú)難事，只怕有心人”。爸爸媽媽夸我說(shuō)話水平高了，我們一家人嘻嘻~哈哈~有說(shuō)有笑，走在回家的路上。

雪二年級(jí)作文【篇3】

“你有夢(mèng)想嗎”

“我有”

“你得夢(mèng)想是什么”

“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”

這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來(lái)聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話題。

每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開(kāi)始會(huì)想象自己的未來(lái)，通過(guò)身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過(guò)什么夢(mèng)呢?到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢?

“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過(guò)的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開(kāi)始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過(guò)什么呢?我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎?

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話?

有多少人完成了自己的夢(mèng)想?

有多少人真的從頭到尾堅(jiān)持到了最后?

我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑?，?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“想有一個(gè)夢(mèng)想”

“完成一個(gè)夢(mèng)想”

雪二年級(jí)作文【篇4】

題量怎么會(huì)這么多?還都是沒(méi)復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，這下可算是完了!但拿到數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我在心中暗叫不好，可卻也沒(méi)有用了。

考試前，我將大部分復(fù)習(xí)時(shí)間都給了英語(yǔ)。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績(jī)一向較好，也許是因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)吧?？墒蔷鸵?yàn)槲疫@樣的盲目自信，這次則是老天爺也救不了我了。我寫寫涂涂，不再利落快速。

這樣大的題量，再加上我許多題型都不熟，考試結(jié)束時(shí)，我還余下許多題目，只能喪著臉離開(kāi)考場(chǎng)：怎么回事啊，我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負(fù)了所有人!唉!

那是期末考試，寒假隨著考試結(jié)束而開(kāi)始，大家都很開(kāi)心地走親訪友，只有我像是頭頂有一朵烏云，走到哪兒也無(wú)法融入他們其樂(lè)融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績(jī)出來(lái)的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個(gè)奇跡，絕望的是這樣的奇跡基本沒(méi)可能發(fā)生。

除夕，成績(jī)出來(lái)了。只記得那日大雪飄飛，四處零落，落在發(fā)間、肩頭和指上，都好像是消融滲透進(jìn)了心尖，異常冰涼，讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒(méi)及格時(shí)，我就仿佛被一道雷擊中了，耳邊什么聲音都靜默了，只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊，久久不能離去。

幾乎同時(shí)，母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊，只道這一頓批評(píng)肯定是跑不了了?？煽吹搅藬?shù)學(xué)老師的消息，才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息，卻全然沒(méi)有責(zé)怪我，只迫切地關(guān)心著我的身體情況，問(wèn)是不是考試時(shí)有什么不適。還安慰道：“沒(méi)關(guān)系，咱們下次努努力，再給他考回來(lái)，不差這一次?！笨烧l(shuí)都知道，初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫，只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不知道該如何回老師的消息，只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖，那是數(shù)學(xué)老師對(duì)我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸，便不爭(zhēng)氣地落了淚。

我記不清后來(lái)是如何跟老師解釋了這件事，只記得在那個(gè)除夕寒風(fēng)透骨的雪天，我得到了冬日暖陽(yáng)般無(wú)法形容的溫暖。

雪二年級(jí)作文【篇5】

她，有時(shí)活潑，有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋果臉，鑲嵌著一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，但她可是個(gè)十足的女漢子。

平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來(lái)一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西，而丟了筆時(shí)，她就指著我，說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西，活該?！?/p>

但其實(shí)啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時(shí)，她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你?！奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^(guò)他。氣勢(shì)上就不能輸，“誰(shuí)要借你的啦!你給我，我還不稀罕呢?”

真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲，同學(xué)們托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。

唉，我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的丟人丟大發(fā)了。

從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。

雪二年級(jí)作文【篇6】

上個(gè)星期天，我和媽媽一起去爬三條嶺，上山的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只小狗。小狗的身子是米白色的，上面有黑色的斑點(diǎn)，所以我叫它“斑點(diǎn)”。

“斑點(diǎn)”一雙水靈靈的大眼睛好似黑色的寶石，濕漉漉的鼻子下面有一張大嘴，耳朵時(shí)而翹起，時(shí)而垂下。它不停地?fù)u著頭，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“天氣真熱啊，來(lái)三條嶺郊游，可真是一個(gè)好選擇，歡迎你們！”

我們爬到半山腰，坐在一塊石頭上休息的時(shí)候，它又出現(xiàn)在我們面前，像是幾天沒(méi)有吃飯似的，盯著我們手中的餅干。我把餅干分給它一點(diǎn)，它三兩口就吃完了，好像還想吃，沒(méi)辦法，我把剩下的全給它吃了。

我們休息好了就繼續(xù)爬山。“斑點(diǎn)”好似一名導(dǎo)游，在前方帶領(lǐng)我們上山，每到一個(gè)景點(diǎn)，都會(huì)停一下，陪同我們觀賞。到了山上，我看到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，就讓媽媽用手機(jī)拍下來(lái)。小狗好像也要拍照，跑到樹(shù)下，時(shí)而回首凝望，時(shí)而蹲坐樹(shù)旁，時(shí)而繞樹(shù)轉(zhuǎn)圈……可愛(ài)極了。

下山時(shí)，它又跟著我們一起下山，還在我們的車后追了好長(zhǎng)一段路呢！直到看不見(jiàn)我們的車子才依依不舍地回去了。

真是一只可愛(ài)的小狗！

雪二年級(jí)作文【篇7】

一年中有二十四個(gè)節(jié)氣，立夏就是其中一個(gè)。媽媽煮了很多茶葉蛋，我們?nèi)遗e行了一次“碰蛋比賽”。

開(kāi)始碰蛋比賽了，規(guī)則是：我們?nèi)宜膫€(gè)人進(jìn)行淘汰賽，我與爸爸對(duì)決，媽媽與外婆比賽，獲勝的兩人進(jìn)入決賽。我們挑了幾個(gè)完好無(wú)損的蛋。我拿起一只鴨蛋，準(zhǔn)備和爸爸的蛋相撞。我心里想：這次我絕對(duì)能進(jìn)入決賽，因?yàn)槲业牡氨人囊?。我得意洋洋地用手緊握著蛋，把蛋和他的撞在一起，使出全身的力氣想頂破爸爸的蛋。不料，他的蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)很硬，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲響，有蛋碎了，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)我的蛋一頭已經(jīng)碎了。我想的結(jié)果與此時(shí)的完全不相同，我垂頭喪氣地坐在地上。爸爸看見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“碰蛋也是有技巧的，握蛋時(shí)不能太緊，也不能把蛋的頭露得太出來(lái)。碰蛋時(shí)不能太用力，也不能太緊張?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，決定用另一頭在和他的碰。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒就撞破了他蛋的兩頭，終于如愿以償進(jìn)入了決賽。我與勝出的外婆進(jìn)行終極對(duì)決。我發(fā)現(xiàn)她蛋的兩頭竟然都毫發(fā)無(wú)損，有點(diǎn)害怕了：我會(huì)不會(huì)輸呢?我與外婆經(jīng)過(guò)碰撞，比賽結(jié)束了。最終，我和外婆竟然是平局，蛋都破了，我們就開(kāi)心地把蛋吃了。

立夏碰蛋是我們這里的傳統(tǒng)活動(dòng)，立夏還要編蛋套、吃米鴨蛋。這個(gè)立夏我很快樂(lè)。

雪二年級(jí)作文【篇8】

夢(mèng)想是一張花花綠綠的地圖，指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一盞明亮的路燈，照亮你前行的道路;夢(mèng)想是一艘龐大的輪船，迎風(fēng)破浪，載著你駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。對(duì)于當(dāng)攝影師這個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)人一直影響著我，他就是我的爸爸。爸爸非常熱愛(ài)攝影，一閑下來(lái)就拿著相機(jī)到處拍。每次出去旅游，相機(jī)也都是他的隨身必帶之物。爸爸眼中的世界似乎比其他人眼中的更加美麗。一朵普通的小花、一只尋常的小蟲(chóng)都可能是他拍攝的對(duì)象。

在使用的攝影器材和攝影技術(shù)方面，爸爸算不上是一位攝影家，頂多只是個(gè)攝影愛(ài)好者。但他對(duì)攝影的熱愛(ài)讓我覺(jué)得他是一位攝影家，一位真正的攝影大師。爸爸對(duì)攝影的執(zhí)著與熱愛(ài)讓我也漸漸喜歡上了攝影，并且萌生了要當(dāng)攝影家的念頭。我知道，成為了攝影師，就可能會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜、不知疲倦地來(lái)往穿梭于祖國(guó)的山河之間，難免會(huì)吃苦，但我不會(huì)覺(jué)得苦，因?yàn)槲矣涗浵铝艘粋€(gè)又一個(gè)美麗的瞬間，所以這種“苦”在我心中也是甜甜的。我還知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。無(wú)論是什么事物，總會(huì)有美的一面。要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以眼下我會(huì)試著在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受、體會(huì)?，F(xiàn)在一出去旅行，我就要和爸爸“搶”來(lái)相機(jī)，拍下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。雖然我現(xiàn)在對(duì)攝影的很多知識(shí)都不了解，拍的照片也不是很完美，但是我會(huì)付出加倍的努力去學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的攝影家!夢(mèng)想是一株小苗，在我的心里開(kāi)花結(jié)果，讓我的心感到充實(shí);夢(mèng)想是明亮的北極星，指引我要奮斗的方向;夢(mèng)想是幾簇鮮花，艷麗芬芳，裝點(diǎn)我的人生。我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗!

寫冰雪的作文8篇

用文字記錄感情變化作文成為訴說(shuō)內(nèi)心的出口，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，如何能寫好作文？針對(duì)此問(wèn)題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了“寫冰雪的作文”，希望以下內(nèi)容對(duì)你有所幫助！

寫冰雪的作文 篇1

“今天天氣好晴朗處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，馬兒踐得落花兒香”我邁著輕松的步子，唱著歡快的歌曲，遐想著我心儀許久的冰雕，向吳中區(qū)體育館走去。

一走進(jìn)這個(gè)近千平方米的冰雪展廳，迎面而來(lái)華表及國(guó)寶雙面繡，繡的是梅花，表現(xiàn)它不畏嚴(yán)寒，清新脫灑的特色，烘托出中華人民不畏嚴(yán)寒昂然屹立的氣概。

緊接著，一只龍船便映入眼簾，在燈光的照射下晶瑩剔透，特別是啟園靜湖樓，平凡中透出華麗，華麗中透出樸素。

再往后一看，“哇噻”！圣誕老人和神鹿雪撬，“爸爸，快看，快看吶！”我邊說(shuō)邊把爸爸往雪撬上拉“哇，還可以坐在上面”！

“貝貝！”“呃”？我剛一回頭，就被爸爸用照相機(jī)給拍了下來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)拍好了。

拍完照，我們又來(lái)到了冰吧，在冰吧里，一串串紅艷艷的糖葫蘆插在冰塊上，無(wú)論是本埠人還是中外游人，都愿嘗它。那酸爽可口，冰涼沁心的小食品，常常博得陣陣贊賞聲，我一下要了三串兒，爸爸說(shuō)：“你可真貪心呀！”

“那可不能怪我，誰(shuí)叫這糖葫蘆這么好吃呢！”我奶聲奶氣地說(shuō)。

全場(chǎng)最有特色的莫過(guò)于蘇苑了，里面小橋流水，藝術(shù)家用冰雕藝術(shù)再現(xiàn)了蘇州水城風(fēng)貌。寶帶橋，北塔寺以及迷你拙政園這些冰雕藝術(shù)品讓市民倍感親切。特別是出口的.右邊，有一個(gè)年年有“魚(yú)”的象征著人民富裕的生活。

我拜了拜彌勒佛，在與他告別的瞬間，留了我心中最美好的祈禱。

“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光好風(fēng)光。馬兒踐得落花兒香”歌聲伴我把家還。

寫冰雪的作文 篇2

今年寒假的一天，我和爸爸、媽媽到本溪的東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)游玩。

那天，天氣很冷。我們一大早在二一九公園門前集合，和好多小朋友一起坐大巴車出發(fā)了。我和好朋友愛(ài)娃、含昱坐在一起。兩個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了目的地——東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)。東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)是東北地區(qū)最大的雪圈，雪地游玩項(xiàng)目很多。我首先看到的`是雪地騎馬，我好想去玩，可惜我的個(gè)子太矮了，不符合身高的規(guī)定，會(huì)有危險(xiǎn)，所以不能玩，真遺憾！但是，下一個(gè)游戲可是我最愛(ài)玩的，告訴你們吧，下一個(gè)游戲是雪地卡丁車，我和爸爸一起玩的，車開(kāi)得好快??！在玩雪地摩托車的時(shí)候，是游樂(lè)場(chǎng)的叔叔開(kāi)車，我坐在后面，車子開(kāi)得很快，差點(diǎn)就把我甩飛了！

雖然很驚險(xiǎn)，但是我玩得很開(kāi)心。我和小朋友們一起玩的游戲是高山雪圈。就是大家坐在橡皮圈里從高高的雪山上面快速的滑下來(lái)，我們玩了好多次，有時(shí)大家排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，有時(shí)大家手拉手組成一個(gè)大大的圓圈，飛快的從山頂滑下來(lái)，我們大家很團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍排的整整齊齊，真開(kāi)心！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我和小朋友們戀戀不舍的和快樂(lè)的雪地游戲說(shuō)再見(jiàn)了！我們結(jié)束了一天的冰雪之旅，回到了溫暖的家里。

寫冰雪的作文 篇3

下午，天氣變得格外暖和，我和媽媽、妹妹舅媽一起去馬鞍池的冰雪樂(lè)園玩。來(lái)到冰雪樂(lè)園，我和妹妹就興奮地跑向“凍感梯?！蔽液兔妹脛倓傋€(wěn)，就飛快地滑了下來(lái)。我們又玩了快樂(lè)雪車，我坐在圓形的“雪車”上飛速滑下，到時(shí)了拐彎的時(shí)候，“雪車”加快了速度，快到終點(diǎn)時(shí)，“雪車”終于慢了下業(yè)。太驚險(xiǎn)了！最好玩的在數(shù)打雪侂了！我來(lái)抵雪放進(jìn)小桶里，妹妹不做雪，我物意的了一個(gè)雪最多的地方，快活地挖丐來(lái)，妹妹做的雪球也不賴，每個(gè)雪球經(jīng)過(guò)她特別的“加工”，變得堅(jiān)硬了。

雪球做好了，我拿起雪球朝媽媽扔了過(guò)去（就當(dāng)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧），媽媽還沒(méi)來(lái)得及閃開(kāi)，就被我扔中了。我又朝妹妹扔了一個(gè)雪球，妹妹拿起手中的小桶當(dāng)“盾牌”。我又多扔了幾個(gè)，妹妹來(lái)不及接，就說(shuō)：“不玩了！不玩了！姐姐你欺負(fù)人”。我們從三點(diǎn)一直玩到四點(diǎn)，媽媽說(shuō)太冷了，看看手表，說(shuō)“不早了”。我們只好依依不舍地離開(kāi)。

寫冰雪的作文 篇4

現(xiàn)在正是夏末秋初的時(shí)節(jié)，天氣依然非常炎熱，那么在這樣的季節(jié)里，“冰雪嘉年華”的感覺(jué)如何呢？哈哈，讓我們來(lái)來(lái)萬(wàn)科九都會(huì)的展覽會(huì)上感受一下吧！

星期天的上午，我跟隨陳聰阿姨一家，來(lái)到了展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，會(huì)場(chǎng)門口早已人山人海，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，我人有些發(fā)愁的望著遙不可及的入口，只好認(rèn)命排到了隊(duì)尾。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)到了嘉華華的入口?？粗阱氤叩摹氨┦澜纭眱?nèi)心不由得激動(dòng)起來(lái)。

在入口領(lǐng)取了羽絨服，便來(lái)到了嘉年華的門口，心中不免有些疑惑，里面倒底有那么冷嗎，還需要穿羽絨服？事實(shí)證明，羽絨服，是必需的！

“哇！菲姐，好漂亮??！”說(shuō)話的，是我身邊一個(gè)可愛(ài)的小男孩—想想，他指著一個(gè)城堡對(duì)我說(shuō)?！皩?duì)，真漂亮！”我連忙點(diǎn)頭應(yīng)著，眼睛根本沒(méi)時(shí)間看他。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)冰雪世界，一進(jìn)來(lái)，我們就被絢麗的冰雕震撼住了。透明或雪白的.冰雕映著燈光，反射出姹紫嫣紅的顏色。每一件作品都充滿著創(chuàng)造性，冰磚滑梯十分靈動(dòng)，冰雕玩具惟妙惟肖，冰雪城堡華美圣潔，還有用冰封存起來(lái)的物體大冰塊，更是獨(dú)具特色。有的夾了幾只蝴蝶和許多硬幣，有的放著一套超人服，有的則擺著一副裹著絲巾的比基尼。再往里走一些，我更是感到無(wú)比震憾！這里，竟然用冰做了一個(gè)家庭的套間，客廳、廚房、餐廳、臥室、書(shū)房，各種家具、家電、家用設(shè)備、就連浴室里的馬桶，也都是用冰砌成的！阿姨拉著我們的手，坐到了客廳的“沙發(fā)”上結(jié)果還沒(méi)幾秒呢，我們就像坐到了釘子一般，彈了起來(lái)，太冷啦！果斷地放棄了休息一會(huì)的念頭，又開(kāi)始到處逛了起來(lái)……

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就冷得縮在羽絨服里，依然瑟瑟發(fā)抖，連忙往出口走去。才剛到門口，一股熱氣撲面而來(lái)，眼鏡蒙上了一層薄霧，還真是冰火兩重天??！不過(guò)，冰雕的世界可真是有趣，有機(jī)會(huì)，你們也要去看看哦！

寫冰雪的作文 篇5

又快放寒假了，我一直盼望這一天早日到來(lái)，放寒假正趕上我們哈爾濱的冰雪節(jié)，冬季的哈爾濱是一年中最美的季節(jié)，不論是在美麗的冰雪大世界，還是在千里冰封的松花江邊，都有許多好玩的，我早就等不及了，真想在這冰與雪構(gòu)成的童話世界里痛痛快快地好好玩一玩。

今年的冰雪節(jié)正趕上是一個(gè)星期天，爸爸休息，他好像很了解我的心思。說(shuō)：“走,今天爸爸休息，帶你到江邊去玩去”。我一聽(tīng)，就像一只小兔子一樣，高興的蹦了起來(lái)。外面的天氣非常的好，空氣清新，讓人神清氣爽。江邊有好多的人，有的在打冰滑梯，有的坐冰帆，還有的打著冰爬犁。冰上好熱鬧呀，我拉了拉爸爸的衣角，爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“走去那邊抽冰尜去”。爸爸給我租了一個(gè)冰尜和兩條鞭子，可是我是第一次抽冰尜，一點(diǎn)也不會(huì)，根本抽不起來(lái)。我心里瞞怨著，我怎么抽不起來(lái)呢，我有些心急。這時(shí)在我的前面有一個(gè)人穿著厚厚的衣服，從他的衣服一看就是一個(gè)南方的`叔叔。他不但沒(méi)抽起來(lái),連在冰上走路都顫顫微微的，我看到這個(gè)情景，情不自禁的笑出了聲。

我看見(jiàn)那邊有人在打爬犁，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸他們玩得好開(kāi)心啊,我也想去玩”。我本以為爸爸肯定不能答應(yīng)，可爸爸二話沒(méi)說(shuō)帶我去打冰爬犁去了。這是我第一次打冰爬犁，未免有些害怕，看到別人都從高處下來(lái)，那興奮的樣子，我鼓起了勇氣，把爬犁放好，小心翼翼地坐了上去，然后向前一滑，從高處飛一樣的沖了下去，因?yàn)槟懶。揖o張閉上了眼睛，到了終點(diǎn)我才睜開(kāi)了眼睛。太好玩了，我不再害怕，一個(gè)接一個(gè)的打著，不一會(huì)就滿身大汗。不知不覺(jué)快到中午了，爸爸在一旁叫我說(shuō)：“玩的怎么樣,該回家了吧”。我戀戀不舍的跟著爸爸，一步一回頭地離開(kāi)了熱鬧的松花江邊。

我喜歡哈爾濱的冬季，喜歡哈爾濱的冰雪節(jié)，它給我留下了美好的回憶。

寫冰雪的作文 篇6

天灰蒙蒙的，布滿了陰翳， 北風(fēng)陣陣，無(wú)休止地捶打著光禿禿的老楊樹(shù)。老楊樹(shù)殘喘著，樹(shù)枝和樹(shù)干漫無(wú)目的地?fù)u晃，枯草在北風(fēng)中極力想站穩(wěn)自己的腳跟，無(wú)奈像一個(gè)猴子一樣被北風(fēng)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天，太陽(yáng)隱沒(méi)了形體，大地上缺少了光和熱的眷顧，北風(fēng)不住地怒號(hào)著，打在臉上，像無(wú)數(shù)把刀子扎在臉上，疼痛難忍。

傍晚時(shí)分，北風(fēng)稍稍將息，不再像發(fā)瘋似的肆虐著。不一會(huì)兒，幾顆雪粒從天空灑下來(lái)，滾落一地，好像誰(shuí)家的鹽不小心灑落在地上，弄得滿地都是晶狀小顆粒，雪粒像鹽一樣被揮灑在她所能觸及的角落。突然想起了一段佳話：有一天謝安與兒女講論文義，突然間雪下的又急又大，于是謝安借景發(fā)揮，問(wèn)道：“白雪紛紛何所似？”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“撒鹽空中差可擬?！倍绺绲呐畠褐x道韞答道：“未若柳絮因風(fēng)起?！庇谑侵x安大笑起來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)的比喻更恰當(dāng)，但是這個(gè)故事的結(jié)尾說(shuō)明了謝道韞的身份，是左將軍王凝之的妻子，由此可見(jiàn)，謝安還是贊同謝道韞的比喻。當(dāng)時(shí)的雪是鵝毛大雪，輕盈又隨風(fēng)飄飛，而當(dāng)時(shí)雪的特點(diǎn)正好和柳絮的特點(diǎn)相吻合，于是“未若柳絮因風(fēng)起”就得到了謝安的贊許。但是現(xiàn)在的雪如果用“未若柳絮因風(fēng)起”恐怕就沒(méi)有“撒鹽空中差可擬”更合適了。

天空越來(lái)越暗，天空漸漸地飄起了鵝毛大雪，打著旋，曼舞著，既像柳絮因風(fēng)起，又像孩子吃的棉花糖般輕柔，纏綿。在燈光的映襯下，整個(gè)天空變成了棉花糖的世界，到處充滿了甜蜜與溫暖，不一會(huì)兒，地面上鋪上了一層白紗，白白的，軟軟的，踩上去咯吱咯吱的發(fā)出聲響，后面留下了一串腳印。耳邊不覺(jué)響起了一首歌謠:下雪了，下雪了，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小雅花楓葉，小馬畫(huà)月牙……”夜?jié)u漸變深了,由于雪下的大,下的急,很多農(nóng)家早早地吃了飯,人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),雪還在下,風(fēng)還在刮,伴隨著人們一整夜.

第二天清晨推開(kāi)門一看,下了一夜的雪消停了，到處是蒼茫一片，一片寂靜，整個(gè)就是一個(gè)冰雪世界，是《冰雪奇緣》里的童話世界。

近處的房舍被皚皚白雪覆蓋著，屋舍變得低矮了，好像馬上就被白雪壓塌了一樣。房舍上，大樹(shù)上都披上了一層銀裝，松樹(shù)銀裝素裹，晶瑩雪白，不再是往日的`青松，更像是白松了。凜冽的寒風(fēng)并沒(méi)有使青松佝僂，這可真應(yīng)了“大雪壓青松，青松挺而直。”遠(yuǎn)處白茫茫一片，不見(jiàn)綠油油的麥苗，麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@句諺語(yǔ)說(shuō)的雖然有點(diǎn)夸張，但是不無(wú)道理，一場(chǎng)大雪給小麥提供了麥苗生長(zhǎng)所需的水分，來(lái)年夏季收割時(shí)才會(huì)果實(shí)碩碩。

早起的人們清掃著庭院里面的積雪，防止化雪時(shí)庭院里滿是積水。遠(yuǎn)處堆滿積雪的地方有幾個(gè)孩子也在忙碌著。他們頭上戴著一針一線編織的帽子，手上也戴著一雙厚厚的手套，穿得暖暖的，小臉凍得通紅，鼻涕馬上就要流到了嘴角間。他們有的負(fù)責(zé)制造雪人的頭部和身體，有的尋找雪人的帽子，還有的孩子準(zhǔn)備雪人的五官，分工明確，各自忙碌著。有的孩子直接把手套一脫，投入到他們的工作中。一會(huì)兒，一個(gè)大雪人屹立在他們面前，雖然是龐然大物，但看起來(lái)卻十分和善，十分可愛(ài)。孩子和雪人宛然是寒冬里的一條亮麗的風(fēng)景線，一幅雪冬嬉戲圖。

太陽(yáng)露出了他的面容，給大地帶來(lái)了光和熱。房屋上的積雪逐漸融化，化成了水滴，順著屋檐滴滴答答地打在那凹凸的紅磚上，水泥地上。積雪在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，折射出的光芒逼你的眼。幾只小麻雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，沐浴著陽(yáng)光，嘰嘰喳喳地叫著。一陣風(fēng)吹來(lái)，積雪從屋頂上飄落下來(lái)，雪的蹤跡隱沒(méi)在陽(yáng)光的溫暖中。

孤鴻霞影文

寫冰雪的作文 篇7

又是一年冬來(lái)到，延吉的冬天總能下那么幾場(chǎng)雪，可以讓我盡情地與冰雪嬉戲，快樂(lè)無(wú)比。

剛放寒假不久，就聽(tīng)說(shuō)延吉第三屆金達(dá)萊冰雪節(jié)開(kāi)幕了，于是我和媽媽決定一睹為快。我們?nèi)蔽溲b，乘車來(lái)到了金達(dá)萊廣場(chǎng)冰雪城。

下車后，映入眼簾的是一座五彩繽紛的城堡。一進(jìn)門，哇！我不禁被眼前的美景驚呆了，那晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的就是冰雪世界。四周被冰雪雕成的城墻包圍著，仿佛走進(jìn)了水晶宮殿，走進(jìn)了童話世界。突然腦海里浮現(xiàn)出電影《冰雪奇緣》的畫(huà)面，我也成了那里的小主人公。我們漫步在這神話般的世界里，走過(guò)水晶寶塔、拱橋、城堡、迷宮，它們?cè)诟魃薀舻挠骋r下光彩奪目。更讓我著迷的是“金達(dá)萊”號(hào)雪雕火車、濃郁的朝鮮族風(fēng)情的少女長(zhǎng)鼓舞雪雕。巨型的金達(dá)萊花雕塑在“瑞光四海”的冰燈與彩燈映襯下，熠熠生輝。用冰雪雕琢的各種各樣的動(dòng)物，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓人佩服雕塑者的精湛技藝與奇思妙想。這美景讓游人們贊不絕口，流連忘返，同時(shí)，他們紛紛拿起相機(jī)定格這美麗的瞬間。

正當(dāng)媽媽也要為我拍照時(shí)，忽聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲。聞聲望去，只見(jiàn)冰滑梯前吸引了很多大人與孩子。我也拉著媽媽奔向那里。冰滑梯又高又長(zhǎng)，但我還是鼓起勇氣登上冰滑梯飛馳而下，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，心里也有種說(shuō)不出的痛快。這冰滑梯比平常的滑梯好玩多了。我也不知玩了多少次，這次的冰雪節(jié)可讓我過(guò)足了冰雪癮。

快樂(lè)的時(shí)光總是在不知不覺(jué)中溜走，該回去了，我依依不舍地離開(kāi)了這座童話般的冰雪世界。在回家的路上，媽媽給我買了一串冰糖葫蘆，我舔了一口，??！那滋味真甜。金達(dá)萊冰雪節(jié)——樂(lè)在其中。

寫冰雪的作文 篇8

星期六上午，小明一家要去冰雪樂(lè)園。小明和他爸爸媽媽穿著棉衣，做好了準(zhǔn)備工作，出發(fā)了。

大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們終于到達(dá)了冰雪樂(lè)園。在門口，小明說(shuō)：“爸爸，你看，門口的幾個(gè)柱子好大好高呀?！薄班牛阌^察得真仔細(xì)。”爸爸表?yè)P(yáng)道。說(shuō)完，他們就進(jìn)去了。

走進(jìn)了冰雪樂(lè)園，首先，他們?nèi)ネ婊Ｐ∶鞔┥匣?，剛?zhǔn)備滑，就“撲通”一聲摔倒了。爸爸媽媽看到了這情景，就用心地教小明。終于，小明在爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了滑冰。爸爸媽媽見(jiàn)了，高興地拍起手來(lái)，小明也興奮極了。接著，他們?nèi)セ┝?。小明一家租好滑雪用品，穿上它們，就到雪山上去滑雪了。他們一家玩得很開(kāi)心。

玩好了滑雪，已經(jīng)是中午了。小明一家覺(jué)得肚子餓了，于是就走出冰雪樂(lè)園，在附近找了一家飯店去吃午飯。小明一家吃得津津有味，小明邊吃邊笑著說(shuō)：“爸爸媽媽，今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰?！?/p>

堆雪人作文集錦8篇

寫作是提高個(gè)人思辨能力和表達(dá)力的必要途徑，寫作是用文字抒發(fā)自己的情感和思想?，F(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀編輯推薦的“堆雪人作文”。敬請(qǐng)您詳細(xì)了解此文！

堆雪人作文(篇1)

記得那是三年級(jí)的除夕夜，下了一場(chǎng)大雪，給大地穿上了一件厚厚地棉襖。

在正月初一，我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村，一到外婆家，我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一個(gè)人玩起了雪，一會(huì)兒拿雪搓手，一會(huì)兒揉個(gè)小雪球，一會(huì)兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵，其實(shí)我是高興地不知道怎么玩了。后來(lái)我滾了個(gè)大雪球，想到堆雪人，可是我不會(huì)堆，于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁，也欣然答應(yīng)了。

首先我們進(jìn)行了分工：我負(fù)責(zé)搬雪，媽媽負(fù)責(zé)加工。我為了加快速度，找了個(gè)大臉盆，整整搬了滿滿五臉盆的雪，然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高，下面寬大，上面窄小，然后用手拍結(jié)實(shí)。接著把上面推平。這時(shí)媽媽說(shuō)雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個(gè)大雪球，要做雪人的頭，她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大塊未被破壞的雪地，滾了一個(gè)大大地雪球，然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子頭和肩膀就出來(lái)了。接著，媽媽把雪人的臉推平，一邊推一邊說(shuō)：后腦勺要稍微突出一點(diǎn)，臉部稍微平一點(diǎn)，這樣能區(qū)分前后。然后媽媽問(wèn)我還少了什么。是呀，少了什么？這怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪，裝完修好后，告訴我是鼻子。一個(gè)很可愛(ài)的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？媽媽也難住了，然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時(shí)，媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了，摘下兩片豌豆殼，用剪刀剪成眼睛的形狀，再放到雪人臉部，周圍用雪粘住，這樣一對(duì)明亮的眼睛就長(zhǎng)在雪人頭上了。接下來(lái)是嘴巴，嘴巴是紅色了，我眼尖，一下發(fā)現(xiàn)了外婆家前一晚放過(guò)的煙花盒外的紅紙，并把它撕下來(lái)，剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。

這時(shí)，爸爸捧著茶杯過(guò)來(lái)了，他看看雪人，然后說(shuō)：“靜怡，你把你的圍巾拿下來(lái)給雪人圍上，就更完美了?！焙呛?，這主意不錯(cuò)，但不能用我的圍巾，要不我圍什么呀。還是媽媽主意多，她只到外婆家樓下幾間屋一轉(zhuǎn)，就找到了一塊彩條子的抹布，然后把它圍在雪人的脖子上。哇！，一圍上圍巾，雪人馬上好象親近了許多，它略微向上翹的嘴，好象也在開(kāi)心的笑了。

“叭叭叭”一陣掌聲傳來(lái)，原來(lái)小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來(lái)到外婆家做客了，看到我們做雪人，一個(gè)勁地說(shuō)好可愛(ài)，他們既贊嘆又羨慕，于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個(gè)雪人，要給我們的雪人做個(gè)伴，我們大家都會(huì)心地笑了。

堆雪人作文(篇2)

冬天到了，雪花紛紛飄落，雪地上積滿了厚厚的雪，到處白茫茫的。

大家一起到了雪地上，大伙兒討論著該玩什么呢?小明說(shuō)：“我們堆雪人吧!”他們異口同聲地說(shuō)：“好呀!”小明先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身子，小紅滾了一個(gè)小雪球當(dāng)腦袋。他們拿了兩顆石子當(dāng)眼睛，小紅拿來(lái)一顆松果放在眼睛下面當(dāng)鼻子，又找來(lái)一根掃把當(dāng)雪人的手臂。小明看了看說(shuō)：“雪人一定很冷吧。”于是，他拿了一條圍巾給雪人。小紅皺著眉頭說(shuō)：“好像少了點(diǎn)什么?”小明看了看雪人，呀，還沒(méi)戴帽子呢!于是，他拿起一個(gè)桶當(dāng)雪人的帽子，這樣，雪人看起來(lái)更漂亮了。

望著堆好的雪人，小明和小紅高興地笑了。他們打起了雪仗，有了小雪人的陪伴，又溫又快樂(lè)。

堆雪人作文(篇3)

天很冷很冷，冷的有點(diǎn)兒寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪像蝴蝶一樣落下來(lái)，蓋住了整個(gè)城市，好像給大地蓋上了一層潔白的被子一樣。

我等啊等，雪終于停了，我跟媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)!我去玩兒雪了”，我急忙跑去彩彩、諾諾的家里找她們兩個(gè)一起玩，我們決定到兒童公園去堆雪人。

首先我們把雪團(tuán)成一個(gè)大球當(dāng)做雪人的身子;再團(tuán)一個(gè)小球做雪人的頭;用藍(lán)莓做雪人的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石;櫻桃做的小巧玲瓏的嘴巴，像是在對(duì)我們說(shuō)謝謝;用胡蘿卜做了一個(gè)像匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子;用掃把做雪人的手，這雙手像我們?nèi)说氖忠粯涌梢宰杂蓴[動(dòng);最后再把圣誕帽戴在頭上，這些都做好之后，一個(gè)天真可愛(ài)、栩栩如生的雪人就完成了。

雖然我們被凍得小臉通紅通紅的，但我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，我們過(guò)得很快樂(lè)，你們覺(jué)得呢，親愛(ài)的小朋友們!

堆雪人作文(篇4)

放寒假的一天早上，媽媽告訴我：下雪了！

我連忙從床上爬起來(lái)，飛快地穿好衣服，來(lái)到窗前一看：哇！好大的雪??！只見(jiàn)大片大片的雪花在灰蒙蒙的天空中飛舞。房子上、樹(shù)上、馬路上，到處都積滿了白雪。?？吭诼穬膳缘囊惠v輛汽車頂上，也落了厚厚的一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大饅頭。

我興奮地說(shuō)：爸爸媽媽，我們?nèi)ザ蜒┤税桑?/p>

好呀！爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。

我迫不及待地拿起鐵鏟就向院子里跑。你慢點(diǎn)，別摔倒了！爸爸媽媽一邊說(shuō)著，一邊也跟了過(guò)來(lái)。

我們先鏟來(lái)一大堆雪，用鏟子拍結(jié)實(shí)，切成梯形做成雪人的身體，接著做了個(gè)圓形的雪球當(dāng)成雪人的腦袋，然后就是給雪人裝飾了。我找來(lái)一個(gè)小塑料水桶做雪人的帽子，一根胡蘿卜做雪人的鼻子，二根小木棍做雪人的手，兩塊黑煤塊做雪人眼睛，終于一個(gè)漂亮的雪人做好了！

看著笑瞇瞇的雪人，我高興地又蹦又跳。雖然我們的手和臉都凍紅了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心！

堆雪人作文(篇5)

早晨起床，推開(kāi)門，啊，好大的雪??！大地披上了銀色的地毯，樹(shù)枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。

我回屋里穿上厚厚的，找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。開(kāi)始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，就堆起雪人來(lái)。倆滾了大大的雪球，雪球還不大呢，再把雪球羅，做成雪人的身體和頭。

又找來(lái)三個(gè)紅辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不過(guò)，看還漂亮，琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀？，又找來(lái)扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來(lái)做雪人的鼻子，隨后找了水桶做帽子，最后找來(lái)小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身體就齊全了。活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。給它取名“雪人寶寶”。

的勞動(dòng)，你我，我你，高興地笑了，嘴角都快揚(yáng)耳畔，歡蹦著，吶喊著，高興的了，要讓全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人寶寶”就融化了。

我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事！

堆雪人作文(篇6)

秋姑娘離開(kāi)了熱鬧的人間，冬爺爺穿著雪白的衣裳來(lái)臨到了，大地一片銀裝素裹。

早晨，小睿從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房間，大聲地喊著：“起床啦！起床啦！”妹妹沒(méi)有反應(yīng)，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”“真的，不信你去看?！毙☆?jiān)定地說(shuō)。妹妹看到了窗外的景象，腦海中突然冒出一個(gè)想法，她朝小睿說(shuō)：“不如我們?nèi)ザ蜒┤税伞！毙☆６挷徽f(shuō)，點(diǎn)頭同意。

他們興奮地沖出家門，來(lái)到了雪地上，只見(jiàn)屋外白雪皚皚，全被雪覆蓋了：大地、屋檐、大樹(shù)……一切都雪茫茫的，整個(gè)世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。

他們迫不及待地滾著雪球，就這樣，兩個(gè)個(gè)大雪球出“爐”了，成為了雪人的腦袋和身體。當(dāng)兩人正高興時(shí)，小睿卻發(fā)現(xiàn)好像缺了點(diǎn)什么，兩人都為這兩個(gè)雪球犯了愁

，就在這時(shí)，小睿靈光一閃，還沒(méi)等妹妹問(wèn)干什么，小睿已經(jīng)沒(méi)了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，小睿拿著一大袋東西過(guò)來(lái)，“這下我們有工具了，瞧！”小睿興奮地說(shuō)。原來(lái)，小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過(guò)來(lái)了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹總覺(jué)得還少了些什么，妹妹說(shuō)：“哥哥，我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀？要不然雪人會(huì)冷的?！薄皼](méi)關(guān)系，我早有準(zhǔn)備?！毙☆ｒ湴恋卣f(shuō)。小睿拿出圍巾和鐵桶，給雪人穿戴上，兩人看著自己做得栩栩如生的雪人，高興地笑了。

冬天，是一個(gè)雪白的季節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，是一個(gè)難忘的季節(jié)，我愛(ài)冬天！

堆雪人作文(篇7)

下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開(kāi)房門一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。

走進(jìn)公園，我們看見(jiàn)屋頂、小草、大樹(shù)……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了?？墒欠端棘帇寢屨f(shuō)：“頭的形狀要修一修?！闭f(shuō)完，大家紛紛動(dòng)手修整雪人的頭。修完后，范思瑤爸爸說(shuō)：“真像個(gè)外星人的頭?！蔽覀兣醺勾笮Α?/p>

接下來(lái)，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來(lái)一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了

兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說(shuō)：“先弄個(gè)洞，再插進(jìn)去吧?！笨梢慌团藗€(gè)大洞，雪人的臉像被戳了個(gè)窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細(xì)又小，一點(diǎn)也不好看。我們沒(méi)有準(zhǔn)備其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正當(dāng)我們犯愁時(shí)，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個(gè)松果，她說(shuō)：“用這個(gè)做鼻子吧?！蔽覀儼阉晒暹M(jìn)頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來(lái)事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個(gè)血盆大口。媽媽一邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個(gè)小嘴巴，擺上去剛剛好。

雪人終于完工了，路過(guò)的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。

堆雪人作文(篇8)

星期二，下了鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片，當(dāng)我剛走到學(xué)校時(shí)，我就看見(jiàn)學(xué)校里的花壇、大樹(shù)、操場(chǎng)、教學(xué)樓上都有雪，我進(jìn)了教室，因?yàn)槟翘焓菄?guó)學(xué)展演，我們都換上了漢服，我們先吃了早飯，然后去了報(bào)告廳看表演，然后，我們就開(kāi)始玩雪。

我們有的堆雪人、有的打雪仗、有的踩雪、還有的刻冰雕。我最喜歡堆雪人，我們首先拿來(lái)一大塊雪，先把雪滾成一個(gè)圓球，做雪人的頭;然后再拿雪堆雪人的身子;最后，把頭和身子按在一起，再拿點(diǎn)樹(shù)葉做眼睛，在拿胡蘿卜做鼻子，一個(gè)雪人就做好了。

再看看打雪仗的，他們先把雪揉成一個(gè)圓球，再扔到對(duì)方身上，他們東躲西藏，你追我趕，可高興了。下雪天真好可以玩耍，可以堆雪人。

那美麗的雪作文8篇

筆下生花的文章，是人們交流思想、增進(jìn)理解的橋梁。在下筆之前，必須通過(guò)各種渠道收集相關(guān)的素材和信息。那么如何才能寫出讓人眼前一亮的文章呢？我在教育網(wǎng)站上找到一篇有關(guān)“那美麗的雪作文”的文章，內(nèi)容充實(shí)且深入。歡迎你來(lái)欣賞和分享我的創(chuàng)作，一起讓更多的人關(guān)注美的力量！

那美麗的雪作文 篇1

在四季中我最愛(ài)的季節(jié)便是冬天，但是我更愛(ài)的是冬天的雪。

一場(chǎng)大雪前，異常安靜，只是不時(shí)吹來(lái)幾陣凜冽的寒風(fēng)，不像夏天大暴雨前又是打雷，又是閃電。跟暴雨比起來(lái)，雪得不那么張揚(yáng)，如果雪是一個(gè)人，他一定一個(gè)穩(wěn)重的人。

天漸漸地暗下來(lái)，下雪了。不過(guò)只有輕輕的沙沙聲，要很注意才能感覺(jué)到。這時(shí)雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿。我真想伸出手，輕輕托住一片雪花，仔細(xì)看看他們長(zhǎng)什么樣子?？伤麄円坏轿沂稚媳阆Я?，好像一個(gè)頑皮的小朋友在跟我玩捉迷藏。有時(shí)我常想自己就是那一片小雪花，在空中猶如一個(gè)小精靈，盡情的飛舞。最后落到地面上，跟大地玩捉迷藏。原來(lái)，雪美的是那樣輕盈，那樣調(diào)皮。

小雪下了一段時(shí)間，便悄悄的變大了，這時(shí)的雪就像一大片鵝毛，鋪天蓋地的落了下來(lái)。那雪是那么白，那么純潔，白的讓人以為是天上的云落了下來(lái)。他們落在屋頂上，屋頂馬上就變白了；他們落在大地上，天

地馬上就被包了起來(lái)；他們落在松樹(shù)上，松樹(shù)便變成了銀樹(shù)；他們落在小朋友的身上，小朋友便變成了一個(gè)雪人。雪就這樣一直下著，不一會(huì)天地便銀裝素裹。這雪猶如一床不斷增厚的大棉被，給大地保暖。

不知怎的，雪漸漸小了，到最后便只剩下一片一片的小雪花。街道積滿了厚實(shí)的大雪，一腳踩下去，都能沒(méi)過(guò)膝蓋。隨著太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，陽(yáng)光便宛如一支支劍射進(jìn)了雪里，雪立刻光芒四射，仿佛是一堆堆金光閃閃的金子。大雪過(guò)后莊稼被蓋上了厚厚的雪。俗話說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定有個(gè)好收成。街道也被雪給蓋住了，它把街道給清理干凈，還給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，街道上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。哦，雪美的那么耀眼，那么無(wú)私。

我愛(ài)雪，我愛(ài)它不張揚(yáng)的個(gè)性，愛(ài)她輕盈的舞姿，更愛(ài)她的純潔，也愛(ài)它無(wú)私的性格，我們要學(xué)習(xí)他那數(shù)也數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)。

那美麗的雪作文 篇2

“下雪了，下雪了，伊伊快起床看雪啦！”一大早，姥爺就喊我起床。我一下從睡夢(mèng)中驚醒，我盼望的雪終于來(lái)啦！我趕快穿好衣服，洗漱完畢，飛一般沖出去。

哇！好一個(gè)銀裝素裹的世界??！一片片錦繡的六角形雪花如妙齡奼女一般在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)著，它們有的落到大地上，給大地鋪上了一條白色的地毯；有的落到樹(shù)枝上，給大樹(shù)穿上了一件潔白的新衣；還有的落到屋頂上，給房屋蓋上了一層厚厚的棉被。

不一會(huì)兒，院子里就白茫茫的一片。我忍不住伸出雙手接過(guò)一片片晶瑩剔透的雪花，誰(shuí)知它剛得手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。我好奇地抬起頭張開(kāi)嘴巴，雪白的小雪花輕輕地落在我的舌頭上，瞬間感覺(jué)一陣清涼。

雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它帶給我們一個(gè)粉妝玉砌般的童話世界。我愛(ài)這錦繡的雪！

那美麗的雪作文 篇3

早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現(xiàn)天地之間白茫茫的一片，啊，原來(lái)是下雪了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，宛若柳絮當(dāng)風(fēng)起”呀！雪是天空送給大地的禮物，它送給樹(shù)木一頂白色的雪帽，送給樓房一身暖和的棉襖，又送給大地一張厚厚的棉被。

在小區(qū)里，雪花紛紛飄揚(yáng)，像一群群雪白的銀蝶，在空中翩翩飛舞。而松柏張開(kāi)雙臂熱情地迎接雪花的到來(lái)，雪花就在松柏的懷里做了窩，仿佛睡著了一般。我想看看雪花的形狀，于是就趁著雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，努力用手去接，終于接住了一片，可是剛看到六角形的葉片，雪花就化了。雪是冰冷的，雪花落到手上，冰涼冰涼的。我想嘗一下雪的味道，于是伸出舌頭，讓雪落到舌頭上，涼洼洼的，還有點(diǎn)甜滋滋的，真爽！

在街道上的行人都打著五顏六色的花傘小心地走著，一把把傘像一朵朵盛開(kāi)的花兒，緩緩地流動(dòng)著，匯成了一道美麗的風(fēng)景。

在校園里，下課了，孩子們像一只只出籠的小鳥(niǎo)兒從教室里飛了出來(lái)，堆雪人，打雪仗，在校園里留下的腳印像一串串音符，又像一葉葉小舟，給人美好的聯(lián)想。

雪呀，你給孩子們帶了歡樂(lè)，也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望。

那美麗的雪作文 篇4

秋雪飄飄，素染了北國(guó)風(fēng)光。一片片雪花，無(wú)聲無(wú)息里奏出一曲大地飛歌，靜靜的飄落，故鄉(xiāng)的萬(wàn)物沉浸在雪落的歌聲里：一片片雪花，便是一個(gè)個(gè)音符，漫山遍野銀裝素裹堆積出來(lái)的歌譜，演繹出了雪的樂(lè)曲：一片片雪花，點(diǎn)綴在村里山野的每一個(gè)角落，把北國(guó)的景色描繪的惟妙惟肖，無(wú)形中裝飾出白雪皚皚的清歌。

一場(chǎng)秋雪，也是故鄉(xiāng)的第一場(chǎng)秋雪，今天在空間看到好友們一個(gè)個(gè)曬出故鄉(xiāng)雪景的圖片，那房前屋后，花園街邊，田地山野到處銀裝素裹，美不勝收，雪景壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色。我靜靜的欣賞著這些圖片，不知不覺(jué)身臨其境，似站在故鄉(xiāng)的那一片土地上，張開(kāi)雙臂，仰望天空，任漫天的飛雪輕撫我的身軀，親吻我的臉頰，多想用雙臂擁抱一捧雪的溫柔，無(wú)意間散落在手心的雪花多想攥緊，可終究瞬間熔化，留下一絲絲冰涼滲入心間，當(dāng)閉上眼的那一刻，唯有聆聽(tīng)雪落的聲音，才享受著天公最美的恩賜。

故鄉(xiāng)的秋雪，雖然迫不及待來(lái)的有點(diǎn)早，可它仍是一樣的純潔溫婉，一樣的深情款款，一樣的愛(ài)撫著故鄉(xiāng)的每一寸土地。

故鄉(xiāng)的秋雪，雖及不上冬雪的厚實(shí)，但它的薄輕總是留給人最美的回念。一場(chǎng)秋雪的飄飛，故鄉(xiāng)山村那屋檐下的鳥(niǎo)窩，院里一堆堆剝的干干凈凈的玉米，墻角上一串串的紅辣椒，門前一排排的老榆樹(shù)，在摻雜屋頂上那縷縷的炊煙，在雪花漫天飛舞里朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，勝似人間仙境一般，令人心馳神往。

一片片從天空飄散的雪花，如天女散花一般，輕輕地，柔柔的飄蕩著，或許有人喜歡冬雪那如萬(wàn)馬奔騰，銀蛇狂舞，氣勢(shì)龐大，宏偉可觀，順理成章的變成了詩(shī)人，作家筆下的寵兒，他們借景抒情，把冬雪的意境發(fā)揮的淋漓盡致。而很少有人描繪秋雪，或許是秋雪來(lái)的及時(shí)，走的匆匆的緣故吧，只有真正立于秋雪中，感受著秋雪溫柔的愛(ài)撫，才覺(jué)得秋雪的溫柔可愛(ài)，那一縷秋風(fēng)里飄落的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在素潔之中，品味秋的溫婉，雪的風(fēng)韻。

一場(chǎng)秋雪過(guò)后，故鄉(xiāng)的一切被素雪所覆蓋，原野，田間，房屋，草木在暖陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，假如站在山崗上，故鄉(xiāng)的雪景盡收眼底，一覽雪后美景。最美的要數(shù)那些積雪掛滿枝頭的樹(shù)木，正如一句詩(shī)里的形容“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那些夾雜在黃葉于枝頭間的薄雪，蓬蓬松松，在太陽(yáng)的照射下，點(diǎn)綴出的銀點(diǎn)，顯得疏松而愜意，這些美景不單單在東北長(zhǎng)白山的霧凇可見(jiàn)，而地處大西北的故鄉(xiāng)隨處都是，雖比不上霧凇的氣勢(shì)雄偉，但它獨(dú)有的小巧玲瓏絕不亞于霧凇的氣勢(shì)。

生活在繁華的大城市，也邂逅過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的雪落，而大城市里只有雪落時(shí)街邊匆匆忙忙的行人，大雪飄飛里若隱若現(xiàn)的群樓，雪后緩慢而行的行人和汽車，還有及時(shí)清掃路面積雪的清掃工人。所以，很久沒(méi)有看到過(guò)故鄉(xiāng)的秋雪，當(dāng)看到那一張張故鄉(xiāng)秋雪的圖片，恍惚我回到了童年，回到了離別已久的故鄉(xiāng)。

有人說(shuō)，秋雪的每一片雪花都是一個(gè)祝福，而我想說(shuō)每一片雪花代表著一個(gè)希望。在這美麗的秋雪佳景里，希望秋雪帶給我故鄉(xiāng)每一個(gè)人漫天的祝福和希望，愿這個(gè)秋天充滿希望，充滿溫暖，充滿真情，愿故鄉(xiāng)的好人一生平安。

那美麗的雪作文 篇5

美麗漂亮的雪花昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。

今天早晨我起床推開(kāi)門一看，大聲贊嘆道：“哇！好大的雪呀！真是一個(gè)粉妝玉砌的世界！”你看，雪花落在樹(shù)上，樹(shù)枝就變的毛茸茸的，風(fēng)一吹好像在和我招手。雪花落在房屋上，那雪白雪白的樣子，還真像給房屋刷上了一層銀白色的油漆哩！雪花落在高架在空中的電線上，上面還落著幾只小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳的叫，咦，這樣的組合不就像是五線譜上的音符嗎？雪花落在車身上，一輛一輛的小汽車就穿著這樣的“雪衣”更加神氣十足了呢！雪花還落在了大地上，慈祥的雪奶奶就給大地織了一件銀白色的毛衣呢！也不知道雪奶奶的毛衣是怎么織的，太陽(yáng)光一照，這件毛衣竟然晶瑩透亮，可真是好看的不得了呀！

雪花就是這樣，即能裝飾大地，又能凈化空氣！它真是我們最美麗的朋友！

那美麗的雪作文 篇6

轉(zhuǎn)眼，冬天就來(lái)到了我們的身邊。今年的冬天似乎格外的冷。光看著那雪白的雪花，慢慢的將大地渲染成白茫茫的一片時(shí)，我們就深刻的感覺(jué)到冬天的來(lái)臨。

當(dāng)時(shí)，是在中午時(shí)分，冬爺爺給我們送來(lái)了禮物―――雪。這雪，下得好大，我接住一片雪花，可它一眨眼的工夫就沒(méi)了。捉住一片放在舌頭上，這雪像糖，不甜;像味精，不鮮;像海鹽，不咸。這雪花，一會(huì)兒鉆進(jìn)你衣服里，一會(huì)兒落在他臉上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，給大地披上了銀裝。漸漸地，在大家的笑聲中，滿天飛舞的雪花，在天地間，掛起了雪簾。

下了一夜雪，早晨我起床后向窗外望去，太刺眼了，白茫茫的一片，房屋、地面、樹(shù)上都蓋滿了潔白無(wú)瑕的雪，近看枝頭猶如掛滿了梨花，蓬松松的，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，房頂上厚厚的積雪開(kāi)始慢慢融化。這時(shí)的房子好像在哭，流下了一滴滴淚水，很快又結(jié)成了冰，于是房檐下就吊上了根根冰條，好像是晶瑩透亮的胡須，把它們扳下來(lái)，敲擊出風(fēng)鈴般悅耳的聲音。這時(shí)再看房子，儼然一副圣誕老人的扮相了。

讓我留念的銀色雪裝，還是在太陽(yáng)的烘烤下褪去了。這場(chǎng)雪，也和我們不辭而別了，正如歌里所唱“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，令我思念不已。

這就是我最喜歡的美麗的雪景，雖然轉(zhuǎn)瞬就消逝了，但是那美麗的景色，將會(huì)一直停留在我的腦海里，令我永生難忘。

那美麗的雪作文 篇7

有人喜歡夏天的雨，也有人喜愛(ài)秋天的風(fēng)，可是我最喜歡冬天的雪。

有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今晚有雪，我立刻穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓下，我們走著走著，不一會(huì)兒，天空果然飄下了小雪，我用手指輕輕碰了碰落在手中的雪花，啊，雪好涼呀，有一個(gè)淘氣的小雪花不小心飛到我的中嘴里，嘻嘻，小雪花在嘴里不涼不熱，有些甜呢。我問(wèn)媽媽：《水滸傳》林沖風(fēng)雪山神廟一段是不是這樣的場(chǎng)景？媽媽不假思索地答：對(duì)，就是這樣的天地豪情。

我們一邊走，雪花像鵝毛一樣落下。

第二天早晨，我看到黑色的汽車像變魔術(shù)似地變成了白色，白色的汽車變成了大胖子。樹(shù)木的技頭上雪很多很多，大地蓋上一層雪白的棉被，真像毛澤東筆下的銀裝素裹。

這幾天，我與美麗的雪花來(lái)了一次親密接觸。

那美麗的雪作文 篇8

今天，下雪了，我在家里就看見(jiàn)白色的雪花從天而降，就像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的舞蹈。

我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)遍地的雪花，像一個(gè)白色的毯子鋪在地上，我到了班里，班長(zhǎng)帶我們下去看雪，我們來(lái)了操場(chǎng)，看見(jiàn)柳樹(shù)和青松都蓋上了一層面被，特備好看，令人心曠神怡。

中午我回到媽媽的辦公室，看見(jiàn)了媽媽單位的房子也蓋上了棉被，處處是白茫茫，那時(shí)候雖然很冷，他是我們的眼睛里都有激動(dòng)的火花。我要進(jìn)屋里時(shí)，看見(jiàn)窗戶是都有一層霜。

下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)又下雪了，我去了操場(chǎng)，看見(jiàn)化了的雪，又有了，我們都往操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)又變成了快樂(lè)的海洋，孩子們的天堂了！可是不一會(huì)學(xué)又化了，我們都說(shuō)：還沒(méi)玩夠，怎么又化了。我們都還沒(méi)完夠，這是上課鈴響了，我們都跑到了教室，這時(shí)候老師來(lái)了，我們就很快做到了座位上，我們又開(kāi)始認(rèn)真的上課了。

回到家，我反反復(fù)復(fù)的在想這次下的雪，我喜歡這次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高興、開(kāi)心。

[精品]小學(xué)作文“雪”范文8篇

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在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，寫作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。寫作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)作文“雪”范文，歡迎你的品鑒！

小學(xué)作文“雪”范文 篇1

這天下午放學(xué)，星兒背著沉重的書(shū)包走出校門。其他同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂里?？山裉觳灰粯?，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀，和她談著學(xué)校里的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑著想逃開(kāi)爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí)，她覺(jué)得自己被人向前推了一把。只聽(tīng)見(jiàn)“咻”的一聲，一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過(guò)，接著一聲刺耳的剎車聲，一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間，車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的，看得出來(lái)，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開(kāi)星兒的，星兒沒(méi)被撞倒，這應(yīng)該是那個(gè)推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想謝謝那個(gè)好心人，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿著公文包，星兒湊近一看，那個(gè)好心人竟然是她的爸爸！

爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊著“爸爸！爸爸！”“星兒，你終于肯和我說(shuō)話了……”爸爸虛弱地回答，然后就暈了過(guò)去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫(yī)院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺著眉不停地走來(lái)走去。這時(shí)，門開(kāi)了，一個(gè)醫(yī)生走了出來(lái)，他看起來(lái)情緒非常低落。只見(jiàn)他取下口罩，對(duì)星兒說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他，走了……對(duì)不起！”說(shuō)完，醫(yī)生低著頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽(tīng)了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆，嘴里一邊念著：“爸爸，沒(méi)了。爸爸，沒(méi)了……”此時(shí)，星兒的周圍是冰涼的，醫(yī)院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。

小學(xué)作文“雪”范文 篇2

一天，小兔和小刺猬在一條河的對(duì)岸看見(jiàn)了對(duì)方，它們興奮的載歌載舞。可是有一條河攔住了它們，怎么辦呢？?jī)扇思钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了它們問(wèn)：“怎么了？怎么了？”刺猬和小兔把事情全都告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，叫大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙?！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了，過(guò)了一會(huì)又飛來(lái)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿和大象一會(huì)兒就會(huì)來(lái)的！”

果然大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。大象伸了伸它的長(zhǎng)鼻子，碰不到對(duì)岸，長(zhǎng)頸鹿也伸了伸脖子，也碰不著對(duì)岸。大象說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿弟弟，你伸長(zhǎng)你的長(zhǎng)脖子，我伸長(zhǎng)我的長(zhǎng)鼻子，碰在一起搭成一座橋讓他們走吧?！?/p>

橋下的魚(yú)兒蹦跳著說(shuō)：“別怕，我們來(lái)保護(hù)你們，你們落摔下來(lái)，我們會(huì)托著你們到河岸的！”

小兔和小刺猬像風(fēng)一般跑上愛(ài)心橋，兩人相擁在一起，其實(shí)是太棒了！太陽(yáng)伯伯見(jiàn)了，笑開(kāi)了臉。

小學(xué)作文“雪”范文 篇3

當(dāng)我邁著沉重的腳步離開(kāi)這個(gè)美麗的校園時(shí)，我抬頭看著藍(lán)天，天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)來(lái)，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

在這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園里，有很多回憶。我的身影也無(wú)處不在。我在托兒所大樓參觀過(guò)；我在欣賞小花園里的雕像；我和同學(xué)在操場(chǎng)上看節(jié)目；我在教室里聚會(huì)，吃得津津有味；因?yàn)榭忌狭?，所以在講臺(tái)上拍照；我在教室里和同學(xué)討論我的.學(xué)習(xí)…

校園里，不僅有我，還有余月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續(xù)上課，因?yàn)槟菚r(shí)候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了，然后我們又考了一次。剛開(kāi)始可以接受，但是越來(lái)越疼，胃好像被蟲(chóng)子咬了。但我才上一年級(jí)，膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，并向老師匯報(bào)了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，她也算是第一名，她跟我說(shuō)：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下?！蔽乙泊饝?yīng)了，課余時(shí)間，有個(gè)人影坐在我旁邊，像個(gè)小老師一樣給我補(bǔ)課。

在一個(gè)炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時(shí)，我們正面朝太陽(yáng)站著。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

這個(gè)美好的校園時(shí)光總是過(guò)得飛快。時(shí)間過(guò)得真快，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)小學(xué)校園，進(jìn)入中學(xué)大門了。如果可以，我想對(duì)同桌說(shuō)：“再見(jiàn)，我曾經(jīng)的同桌，我們注定要再見(jiàn)。”

小學(xué)作文“雪”范文 篇4

童年是五彩的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是純摯甜蜜的童年，一說(shuō)到童年便勾起了我無(wú)窮夸姣快樂(lè)的回憶。

綠草如茵，萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的，年僅五歲的我正在鄉(xiāng)村與朋友玩耍。跳繩、潛水、游泳……玩的不亦樂(lè)乎，但最有趣的仍是要數(shù)捉迷藏了。

游戲開(kāi)始了，我們瞬間四披發(fā)開(kāi)來(lái)，我邊跑邊想，要躲在哪兒才能不被他們發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)一片油菜花地已入了我的眼簾，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好點(diǎn)子，只見(jiàn)我小心翼翼的走進(jìn)花田，摘了幾朵最大最美的油菜花戴在頭上，我開(kāi)心極了，高興的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，仿佛自己是花叢里最錦繡的公主。＂預(yù)備好了沒(méi)？我開(kāi)始抓啦！＂這句話才把沉醉在臭美中的我拔了出來(lái)，我急忙蹲下，躲好，連呼吸都不敢大聲。

只見(jiàn)朋友們一個(gè)一個(gè)被捉住，我更加自得了，難以掩飾自己的高興，不由得笑出聲來(lái)，可這時(shí)＂哈哈哈＂的笑聲迅速傳入抓人的那個(gè)朋友的耳朵里。一瞬間，他們都朝這邊跑來(lái)，想把我抓個(gè)正著，我下意識(shí)的捂住嘴巴，凝神屏息。朋友們?cè)谟筒嘶ǖ乩镎伊擞终遥冀K沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，我既自得又緊張，自得的是他們找了這么久也找不到，可見(jiàn)我躲貓貓的技術(shù)日益增強(qiáng)，緊張的是他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我就在附近了，萬(wàn)一看見(jiàn)我怎么辦？那可不前功盡棄了嗎？

合法我猶豫要不要轉(zhuǎn)移陣地時(shí)，我下意識(shí)往撤退退卻了一步，只聞聲＂撲通＂一聲，掉進(jìn)了后面的身后的一個(gè)大泥坑中，朋友們聽(tīng)見(jiàn)而來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子容貌，他們不由得笑出聲來(lái)。你瞧，一頭亂糟糟的油菜花盤踞在發(fā)間，滿身的土壤，臉上也沾滿了灰塵和花瓣，成了一個(gè)戴著花的泥娃娃。

在朋友們的笑聲中我羞紅了臉，趕快頭也不回地跑回家，拿出鏡子照了照，自己也不禁笑了起來(lái)。而現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事情，都會(huì)流露出無(wú)邪燦爛笑臉。

童年的時(shí)光老是匆匆，但它卻像流水，汩汩流淌于心間，任白駒過(guò)隙，仍歷久彌新。

小學(xué)作文“雪”范文 篇5

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人。

邁進(jìn)校門首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù)。榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪有一些已經(jīng)黃了一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒。樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根它們像被電燙的頭發(fā)又像一位榕樹(shù)爺爺?shù)暮?。這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園。

沿著水泥小路向東邊走去便來(lái)到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠逐漸地變枯黃了更加蓬松柔軟。一陣秋風(fēng)吹來(lái)小草們歡笑著跳起了歡快的舞蹈有的舒展雙臂有的彎腰觸地有的左右擺動(dòng)真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲。

草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林。里面種著兩棵細(xì)葉榕。細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間美麗極了。細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉密密麻麻的真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘。細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏。松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥。往西邊看就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù)?，F(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了樹(shù)枝上除了樹(shù)葉便空無(wú)一物。一陣微風(fēng)吹來(lái)似乎在向我們招手在向夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái)。

校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園感覺(jué)似乎到了植物的世界動(dòng)物的樂(lè)園。鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花似乎在我們的到來(lái)。在小路兩旁有許多植物。鮮紅的杜鵑花芬芳的茉莉花嬌美可愛(ài)的月季花火紅的楓樹(shù)嫵媚多姿的垂柳這些植物好像誰(shuí)也不示弱紛紛展示自己的美紅的白的粉紅的藍(lán)的美不勝收。園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧有的像一枚枚銀針有的像銀須有的像彎彎的新月有的像節(jié)日的禮花真是千姿百態(tài)。我俯下身子湊近花叢聞了聞一股清香頓時(shí)泌入我的心脾。園子中央是一個(gè)水池池里種了睡蓮紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水。池里的水清澈見(jiàn)底纖塵不染偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著。池邊有兩只天鵝在絮絮低語(yǔ);一只美麗的大公雞神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只小熊貓?jiān)诳兄褡?驕傲的長(zhǎng)頸鹿似乎在說(shuō):我是世界上最高的動(dòng)物。長(zhǎng)臂猴用害怕的眼光看著我們好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;大象甩著長(zhǎng)鼻子似乎在我們來(lái)參觀這美麗的小花園。這些動(dòng)物仿佛都活了木雕師父真神奇能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生。

小學(xué)作文“雪”范文 篇6

總是聽(tīng)媽媽回憶她小時(shí)候在鄉(xiāng)下的生活：寧?kù)o的夏夜，吃過(guò)晚飯后，孩子們呼朋引伴地來(lái)到曬谷場(chǎng)，在皎潔的月光下，可以玩捉迷藏，玩撈漁網(wǎng)……玩得累了，就坐在曬谷場(chǎng)旁邊的大石頭上，靜靜地等待螢火蟲(chóng)的到來(lái)。螢火蟲(chóng)從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，圍著孩子們輕輕地跳舞……每次聽(tīng)媽媽說(shuō)，我都陷入無(wú)限的遐想中……

去年暑假的一個(gè)晚上，爸爸帶上我們幾個(gè)，來(lái)到了郊區(qū)一個(gè)人跡罕至的山谷。

到了那里，我蹦蹦跳跳地下了車，因?yàn)轳R上就可以感受媽媽小時(shí)候的心情了，我不由自主地哼起歌來(lái)。一下車，我感覺(jué)一下子被黑暗籠罩起來(lái)，涼涼的夜風(fēng)吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲，跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光，來(lái)到一條山溪的旁邊，沒(méi)有月光，也沒(méi)有燈光，我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲(chóng)子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄錯(cuò)了，這里根本就沒(méi)有螢火蟲(chóng)。”我不禁有些失望。手電筒引來(lái)了許多的小飛蟲(chóng)，它們橫沖直撞，撞到我們手上，撞到我們臉上，甚至撞進(jìn)我的眼睛里。我害怕極了，爸爸說(shuō)：“這些蟲(chóng)子都是沖著燈光來(lái)的，你只要關(guān)掉手電筒，它們就不會(huì)亂撞了?！蔽一琶﹃P(guān)掉手電筒，沒(méi)想到，這卻將我們帶進(jìn)了另一個(gè)世界。

黑暗中，我們屏息凝神，靜靜地觀察著這個(gè)神秘的山谷?！澳憧矗灮鹣x(chóng)！”有人喊了一聲，我循著聲音望過(guò)去，真的看到了一個(gè)移動(dòng)的忽閃忽閃的小光點(diǎn)，它仿佛是黑夜中一盞明燈，那么美，那么亮?！罢娴氖俏灮鹣x(chóng)?！蔽仪椴蛔越貧g呼起來(lái)，快速地向螢火蟲(chóng)方向靠近?！斑@里也有一只”，又有人叫起來(lái)?！拔乙部吹揭恢弧！贝蠹壹娂婓@呼，仿佛誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，那螢火蟲(chóng)就屬于誰(shuí)了似的。我羨慕極了，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，多么希望自己也能找到一只，單單屬于我的一只……我煩躁地奔走在別人發(fā)現(xiàn)的螢火蟲(chóng)之間，除了羨慕，更多的是泄氣。最后，我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊，憤憤地玩起了手機(jī)。

一只小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，輕輕落在我的手機(jī)屏幕上，我心一驚，手一抖，手機(jī)掉在地上，那蟲(chóng)子飛來(lái)起來(lái)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這蟲(chóng)子居然就是一只螢火蟲(chóng)。它的尾部發(fā)出微弱的光芒，一閃一閃的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前繞來(lái)繞去，仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去，將螢火蟲(chóng)攏在手中。螢火蟲(chóng)并沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有飛，乖乖地爬到我的手上，我合攏了手。螢火蟲(chóng)的光把我的手變成了黃色的燈籠，柔光閃閃，美麗極了。我把手湊到眼睛旁，仔細(xì)觀察起螢火蟲(chóng)來(lái)。螢火蟲(chóng)長(zhǎng)得有點(diǎn)像飛蛾，有三對(duì)足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它發(fā)光的地方。我看得出了神，螢火蟲(chóng)在我手中焦急地爬來(lái)爬去，好像在尋找出口。我輕輕松開(kāi)了手，螢火蟲(chóng)展開(kāi)翅膀，像星星一樣飛走了。

我的目光追隨著螢火蟲(chóng)，跟著它來(lái)到了小竹林里。它好像要我跟它回家，認(rèn)識(shí)它的好朋友和家人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，林子里好多的螢火蟲(chóng)。星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在竹林里、草叢里，一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲(chóng)是早就在這里了嗎？為什么剛才我看不到它們？山谷里靜悄悄的，螢火蟲(chóng)越聚越多，整個(gè)山谷仿佛就是一個(gè)美麗的水晶球，我感覺(jué)自己就像在閃亮的銀河中徜徉……

我突然明白，也許剛剛的那只小螢火蟲(chóng)是來(lái)告訴我：美，無(wú)處不在。

夜深了，山谷里清風(fēng)徐徐，我們流連忘返，多么希望今晚就住在這里，和螢火蟲(chóng)一起享受夏夜的甜美！閉上眼睛，我依然能感受到這世界的美好。原來(lái)，美，無(wú)處不在。只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，何愁看不到這世界的美好呢？

小學(xué)作文“雪”范文 篇7

今天，陽(yáng)光明媚，我迎著燦爛的朝霞，走向?qū)W校。

今天早上是語(yǔ)文早讀，同學(xué)們朗讀得很大聲，很整齊。我們的老師很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，用紅色的皮筋綁在頭后，顯得十分年輕。她讀起課文來(lái)，聲音清脆有力，非常好聽(tīng)。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師姓羅。身體胖胖的，圓圓的臉蛋上洋溢著微笑，讓我感到十分親切。她說(shuō)起話來(lái)聲音很大，隔著三堵墻都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。她還很幽默，有時(shí)搞得我們?nèi)喙笮Α?/p>

還有王老師，她負(fù)責(zé)教我們英語(yǔ)。她說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)十分流利，我好想和她一樣，所起英語(yǔ)來(lái)可以非常流利。

還有我們的崔老師，他身材魁梧，帥極了。我們省情老師是一個(gè)非常漂亮的女人，她很溫柔，我非常喜歡她。還有我們的科學(xué)老師。品德老師雖然我不知她們的名字，但我很喜歡他們。

我非常喜歡美術(shù)，音樂(lè)也很喜歡。

時(shí)間飛逝，到了放學(xué)時(shí)間，我們排好隊(duì)，回到了家。

又得寫作業(yè)了，拜拜了！

小學(xué)作文“雪”范文 篇8

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。

過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。

而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面灑滿了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

啊，校園太美了，我愛(ài)校園，我相信將來(lái)校園一定會(huì)變得更加美麗!