精讀書演講稿

精讀書演講稿收藏十五篇。

奮斗之心人皆有之。當(dāng)我們即將迎來一次演講活動時，手里握著一份演講稿是非常安心的。我們在書寫演講稿的時候，主體部分可以一步一步的展開，并將內(nèi)容推向高潮。怎么才能把演講稿寫得出彩呢？以下是小編精心收集整理的精讀書演講稿收藏十五篇,帶給大家。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

精讀書演講稿 篇1

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。關(guān)于閱讀，有許多諺語和格言。讀書可以見遍天下，和智者談，和偉人談。上下五千年，古今錦繡文章，包羅萬象，盡在書海。

小時候渴望通過閱讀了解外面的世界有多美好，但由于當(dāng)時條件的限制，除了課本基本看不到別的書。為了彌補我的遺憾，我努力在孩子出生后為他們營造一個良好的閱讀氛圍。從五歲開始，我就經(jīng)常帶他去大書城看書，讓他感受到人們有多喜歡讀書，讀書有多有益。學(xué)完拼音，我開始給他買拼音的課外書(可惜當(dāng)時不知道有這么好的畫冊)。從那以后，我的孩子就喜歡上了讀書，知識面越來越廣，甚至在某些方面超過了我。那時候我才知道，我在動員孩子讀書的時候，讀書很少，總是找借口說自己太忙，沒時間讀書。不讀書真的不可能，于是我們制定了家庭閱讀計劃：每個人每天至少要閱讀20分鐘(現(xiàn)在已經(jīng)增加到每天30分鐘以上)，節(jié)假日的閱讀時間每天不要少于1小時。

自從我們制定了家庭閱讀計劃，我的閱讀時間就有了保障，從閱讀教學(xué)，教育到生活，等等。另外，因為塘廈一小學(xué)書香校園的環(huán)境，經(jīng)常和孩子一起看書。我通過閱讀不斷成長：閱讀《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書籍使我掌握了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念；看了魏書生的《班主任工作漫談》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書，學(xué)到了很多班級管理的方法和技巧，并加以運用，讓我更加堅信教育教學(xué)其實是一門藝術(shù)；看了周宏的《賞識你的孩子》，讓我知道孩子渴望我們真誠的贊美和鼓勵；看了《黃愛華與智慧課堂》，《杜郎口旋風(fēng)》等書，才知道課堂可以這么精彩。通過大量的閱讀，我對自己的生活更加自信，因為閱讀，我的生活變得充實而精彩。讀書也成了我教育教學(xué)的潤滑劑：當(dāng)我遇到“麻煩”，學(xué)生不知如何是好時，是書給了我答案；當(dāng)我在教學(xué)中遇到困惑時，是專家的智慧讓我豁然開朗。是閱讀讓我與孩子們的心相連.

現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我們家庭生活的一部分。如果不讀，說明“精神和知識”的營養(yǎng)沒有補充。既然人不能缺乏營養(yǎng)，我們就不能不讀書。讀書是一種高尚的修養(yǎng)行為。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。朋友們，看書吧！讓貧窮和平庸遠(yuǎn)離我們；讓博學(xué)和智慧充實我們；讓我們國家的靈魂永存！

精讀書演講稿 篇2

念書演講稿

演講稿一：念書演講稿

列位先生,列位同硯人人啊好！我今天演講的題目是：愛學(xué)習(xí)

如果有人問我,你最喜歡甚么,我會說：“我愛好泉水,它給了我清雅純粹的心情；我愛大海，它給了我廣泛的自私的愛；我喜歡山。他們給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的仍是念書,由于書是人類傳布文明的青鳥使,是咱們增進(jìn)常識的源泉,是咱們生長中必弗成少的養(yǎng)分.假如沒有書,天下將不會那末精美,咱們的思維也不會那末坦蕩,假如沒有書,咱們的腦子就會像干涸的樹木,沒有一點兒發(fā)火.

童話是我親熱的火伴,我艷羨白雪公主的俊麗與兇惡,敬重賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那倔強不平的肉體.

我愛念書,書是常識的寶庫,是人類前進(jìn)的門路,是她坦蕩了咱們的視線,厚實了我的生存,是她贊助我不息進(jìn)步,不息前進(jìn),書是傷心的源泉,是她,帶給我幸運.

同學(xué)們,請酷愛念書吧！我的演講終了, ！

演講稿二：念書演講稿

同學(xué)們：

在故國寧靜的藍(lán)世界,在咱們俊麗的校園中,咱們比先進(jìn)領(lǐng)有了更優(yōu)越的進(jìn)修前提,能心無旁騖,日以繼夜地游覽學(xué)海,向書山攀爬.

歷經(jīng)魔難的高爾基說：“冊本使我變成為了一個幸運的人.”念書帶給咱們最雋永的興趣,最長久的能源；念書帶給咱們心靈的寧靜,肉體的慰籍.

伴侶大概拜別,書倒是最虔誠的火伴,時間不息流逝,瀏覽卻讓咱們永葆芳華！不但云云,念書使咱們慢慢建立起和古今中外巨大作家之間的交換,依他們的指引,汗青的大門為咱們敞開,將來為咱們揭示現(xiàn)實的藍(lán)圖.

思想家培根說：“念書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除管見,得新知,養(yǎng)性靈.由于書中有著遼闊的天下,書中有著永久不朽的肉體,盡管桑田滄海,物換星移,但冊本永遠(yuǎn)是新的.

以是,讓我們痛飲這“泉源死水”,攀爬這人類前進(jìn)的門路,成為常識的大亨,肉體的偉人,成為故國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者.

演講稿三：念書演講稿

同學(xué)們：

人人都曉得,書是咱們最佳的伴侶和火伴,也是咱們最佳的先生.如果在咱們生存里沒有書的話,那咱們的生存豈不是會很無聊,也會沒有興趣.有時候咱們要找字,就會看辭書,由于辭書里的字樣不少.

以是前人沒有白說“書是常識的源泉”.

我也很喜歡看書,沒事干的時間去藏書樓看書,由于圖書館里的書樣不少.去藏書樓的時間,我第一次想到的書類是可駭?shù)墓适聲?由于從故事書里咱們會學(xué)到不少的事理.從雜志里失掉不少的消息.

看書時坐法要端正,不可以躺著看書,更不能夠在路上看書,如果在路上看書會產(chǎn)生交通變亂.看書時咱們與書的間隔不可以太近,也不可以太遠(yuǎn).只需咱們做上這幾點就能保護(hù)好咱們的目力,更會保護(hù)好咱們貴重的性命！

讓我們努力保護(hù)我們的眼睛，讓我們看更多的書，學(xué)習(xí)更多的常識！

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精讀書演講稿 篇3

什么是“明理”?“理存在于宇宙萬物之中”，明理就是“明白道理”。

大家可能聽說過這樣一件事：在94年的廣島亞運會上，由于在日本比賽，現(xiàn)場大部分是日本觀眾，全場結(jié)束后觀眾退場，驚人的一幕出現(xiàn)了：日本觀眾席上竟然一絲紙屑都沒有!就跟剛清掃過的一樣!賽后國際官員都贊嘆說，對日本人的高文明素質(zhì)感到吃驚，相反，我們中國的觀眾席上一片塑料瓶啊，食品袋啊，還沒吃了的食品飲料等涂了一地，“慘不忍睹”為什么日本人對我們很反感?因為日本人明白“保護(hù)環(huán)境是為了人類的道理”。而我們做不到。

在日本的一所小學(xué)里，校長正在散步，這時有個學(xué)生在地上發(fā)現(xiàn)一張廢紙，把他撿起來，跑到校長面前說：“我知道這是誰扔的?”大家覺得這個校長會怎么回答?這位校長會狠狠地批評他，然后對他說：“這也是你的學(xué)校，保持學(xué)校的整潔是你的責(zé)任”。原來在日本的很多學(xué)校都有這樣一條規(guī)定：學(xué)生做錯了事，只許說四個字，“我的責(zé)任”。日本國民素質(zhì)之高可想而知。這個道理大家懂嗎?

就在期中考試之后，我把這個故事講給五(2)班同學(xué)，他們就馬上行動起來，每個晚自習(xí)上課之前的二十分鐘，一定有幾個同學(xué)會在黑板上寫下“閱讀時間”，然后自己拿一本書在講臺前坐著默看，給大家做榜樣，提醒大家，這里面不一定有班干部，其他同學(xué)也能自覺地做到這一點，頭一次我走進(jìn)教室，嚇了一大跳，靜得出奇，我掃描了教室里的每一個角落，沒有一個老師，三個小老師：馮子純、周昊陽、何希銳，三個人一起坐在講臺前，全班同學(xué)非常認(rèn)真地看課外書，連翻書的聲音都很輕，幾乎聽不見，班長馮子純開學(xué)初就提出了競選口號“班興我榮，班衰我恥”，大家正在她的帶領(lǐng)下努力做到最好，以后你會發(fā)現(xiàn)，講臺上經(jīng)常會出現(xiàn)不同的面孔。

有一次看到我班朱湃和趙明睿同學(xué)吃完早餐回教室的路上，兩個一邊走一邊撿起地上的垃圾，絲毫不像故意表現(xiàn)給老師看的意思，我也沒有說給他們倆加分的獎勵，但是他們能堅持做，因為他們明白了“學(xué)校因為我而更加美好”的道理。

更要值得表揚就是剛才演講何希銳同學(xué)，他從開學(xué)以來就一直堅持每天把沒有擺好的自行車整理得有序，沒有任何的獎勵，沒有表揚，沒有加分，到今天為止他堅持了近三個月，這是何等可貴的品質(zhì)?因為他明白“學(xué)校因為我而更加美好”的`道理。謝謝!

精讀書演講稿 篇4

念書演講稿

演講稿一：念書演講稿

列位先生、同學(xué)們,你們好：

本日,我演講的標(biāo)題是《書的啟發(fā)》。

念書破萬卷,下筆如有神。這是唐朝聞名墨客杜甫的話。是的，書籍是人類進(jìn)步的途徑。當(dāng)今社會是高科技社會，一切都離不開書本。

咱們當(dāng)初恰是念書的大好時間,同學(xué)們可不能錯過哦！你應(yīng)該知道，只有讀好書，你才能學(xué)到更多的常識；只有讀好書才能武裝我們的頭腦；惟獨讀好書,才能使咱們降服重重艱苦,成為生存中的強者。

就拿我來說吧,曩昔,我對念書底子沒有樂趣,先生安置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎樣寫,做瀏覽時,也不會總結(jié)文章的主題思維,是以語文問題總也上不去。

一個有時的機遇,使我對書產(chǎn)生了樂趣。

那是客歲冬季,姑姑給我買了一件紅毛衣,因為穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說：“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡出來,十幾分以后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖清潔?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽?毛衣非但沒有掉色色彩還艷麗了很多呢,媽媽既慶幸又驚訝的說：

“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的??？”我自大的說：“書上學(xué)的。

”從這一刻,我體會到書在理想生存中的使用,以后,天天下學(xué)寫完功課,我老是看書,在念書的過程當(dāng)中,我才發(fā)明,本來書中的天下云云厚實、云云神奇,我能夠和種種百般書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的傷心而慶幸,為他們的不幸虧難熬。

作文課一開始，我就再也不會像以前那樣擔(dān)心作文了，語文問題也有所改善。我嘗到了好處，這使我更喜歡讀書。但我也要奉告同學(xué)們,念書實在很傷心,快快到書中去游覽吧！

演講稿二：念書演講稿

恭敬的先生、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。我住在五年級五班一個悲傷的小家庭里。本日,我講話的標(biāo)題是：

“念書伴我生長”。經(jīng)過七個星期的悲慘生存，我們終于迎來了先生們和同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。過去幾年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆。 在過去的七個閱讀節(jié)中，我和其他所有人一樣取得了巨大成就。

學(xué)校還舉辦了許多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦競賽讓我領(lǐng)會到了古文的有限美力以及墨客的更富情緒；念書手抄報讓我提高了畫畫程度,但最首要的仍是獲得了新的念書方面的常識。

曩昔的歷屆讀書節(jié)都令我影象猶新,每次念書節(jié)時,人人都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我認(rèn)為,念書就像用飯,應(yīng)當(dāng)細(xì)嚼慢咽,絕對不克不及狼吞虎咽,否則就會一點兒養(yǎng)分也吸取不到。念書時還要拿著筆和簿子做一下摘錄,如許,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容浮泛了。

究竟好忘性不如爛筆頭嘛。

我讀過的書不是不少吧,但也還行。《西頓植物記》令我感覺植物也有人同樣的心；《城南往事讓我走進(jìn)了小英子的童年生存；《獨船讓我知道了甚么是人世的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的凄慘運氣；四本《叢林報》讓我宛然看到了叢林中一年四序的奇聞趣事……

這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)當(dāng)多讀一些現(xiàn)代方面的書,多懂得一些汗青人物,真等待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進(jìn)我的生存。

在這里,我也但愿人人愛念書、讀好書、把書讀好,書便是你的良師良朋,與書交上了伴侶,你一定會愛護(hù)保重你們之間的友情,有了書,你的性命一定會迸出加倍五彩美麗的火花！

演講稿三：念書演講稿

列位先生同硯：

大家好！我很高興站在這里為大家講故事。我本日要講的故事是對于念書造詣妄想的故事。哦，忘了自我介紹吧。我是54班的鄭豆豆。

莎士比亞說過：“冊本是全球的營養(yǎng)品?！?高爾基說過：

“書是人類前進(jìn)的門路”。從現(xiàn)代的孔子到當(dāng)代的魯迅，從鑿墻到掛脖、刺大腿，人們放下書本的例子不能一一列舉。古今中外,屹立于凡間最明亮最璀璨的那顆明珠便是“常識”。

巨人魁首毛澤東同道以其聰明常識閃灼汗青長河。多讀書，多讀書，打開智慧之門。惟獨如許,能力熏陶咱們的情操,能力尋得追趕妄想的偏向,讓我們當(dāng)真讀好書通報野蠻,宣揚聰明；讓我們在書海中遨游，在水墨中漫步，在書卷中前進(jìn)，在書香中成長。

讓念書造詣咱們的妄想。

偉大的英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家牛頓先生非常喜歡學(xué)習(xí)。小時候因家庭變故曾自愿復(fù)學(xué)做生意。脫離可愛的校園對一個用功勤學(xué)的孩子來說是如許嚴(yán)酷的工作,為此牛頓分外快樂。

為了念書,他在半路的一個竹籬下保持倔強自學(xué),盡管困難,但常識的氣力卻讓他感覺其樂無限。最初終在舅舅的贊助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,成為了汗青上一個巨大的科學(xué)家。

當(dāng)初咱們不在竹籬下念書、進(jìn)修,而是坐在寬闊璀璨的教室里念書、寫字,比起巨人不知要恬逸多少倍,咱們更要以偉工資表率,降服統(tǒng)統(tǒng)艱苦,受苦進(jìn)修,起勁向上,用常識武裝咱們的腦子,用文明晉升咱們的素質(zhì),讓尋求謄寫有愧的人生,讓念書造詣咱們一個個俊麗的妄想,引領(lǐng)咱們走向絢爛的來日誥日,去續(xù)寫巨大中華的絢爛！

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精讀書演講稿 篇5

“書中自有顏如玉，書中自由**屋”，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮；使我們的感情特別豐富細(xì)膩，特別飽滿高貴；我們永遠(yuǎn)不會對現(xiàn)狀不滿，不斷進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，永遠(yuǎn)追求充滿學(xué)生激情的生活境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種驚心動魄的藝術(shù)魅力。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊x書，是教師專業(yè)底蘊得以厚實的路徑。吾生有涯，而知無涯。

沒有書，我們的生活將變得乏味和軟弱，我們的教學(xué)將變得僵化而無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在靜謐中，讓我從字里行間讀出一種無言的圣潔與莊重，讓我有一種遠(yuǎn)離世俗喧囂的踏實與平靜。

為生活鋪平一條色彩斑road的道路。那優(yōu)雅的夢，永遠(yuǎn)溫暖著我的生活。

精讀書演講稿 篇6

書卷飄香伴我行

蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個蘋果。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人就有兩種思想。

”讀書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里舉行“讀書匯報會”，其目的在于大家相互交流。在這個假期中，我認(rèn)真拜讀了魏書生老師的《給青年教師的建議》這本書。

其中，魏書生先生的工作熱情、輕松愉快的心態(tài)給了我深刻的感受。

魏書生老師說：我們在工作時要正視自己的位置，客觀評價自己的作用，心平氣和地看待一切，腳踏實地的做好自己的本職工作，要有愛。用一顆平常心守住對教育事業(yè)的愛、對學(xué)校、同事、學(xué)生的愛。

讀了魏老師的書，我明白了，我們應(yīng)該善待每一個學(xué)生，相信后進(jìn)生，在老師的合理指導(dǎo)下，爭取他們的進(jìn)步。魏老師認(rèn)為后進(jìn)生就是后來進(jìn)步的學(xué)生。他對后進(jìn)生的指導(dǎo)使我覺得他在教學(xué)中的快樂是一種享受。有一個后進(jìn)生，考試考了8分，這種情況，放在別的老師身上唯恐避之不及，可是魏老師卻夸他，說什么“你上課不聽講，又不寫作業(yè)，還不怎么看書，還能考8分，這是天才??！

”魏老師換了個角度看問題，看學(xué)生，把他們積極的、樂觀的一面調(diào)動起來，還讓他找自己的優(yōu)點，激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，使后進(jìn)生慢慢地進(jìn)步起來

最后，魏老師談到了教師要養(yǎng)成健身的好習(xí)慣，他認(rèn)為最好的健身方法是跑步，在我們看來跑步是一件多么無聊的事情啊，可魏老師不這么看，他認(rèn)為跑步既鍛煉了我們的身體，又使我們心情舒暢，保持一顆平常心，用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。

人生最大的不幸是“干著一個事業(yè)，卻不愛這個事業(yè)?！蔽覀円谄椒驳膷徫簧?，做平凡的事。專心做一個快樂的老師。

讓我們每個人都來享受工作中的快樂，享受生活中的每一天，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉浸書中，享受讀書給我們帶來的樂趣吧！

精讀書演講稿 篇7

我國是一個文明古國，禮儀之邦，歷來以禮儀多，道德高，教養(yǎng)好，聞名于世。我校也歷經(jīng)百年蠶桑，有著深厚的文化底蘊，沉淀出無數(shù)精神美德。生活在這樣一個擁有百年文化、人才輩出的校園當(dāng)中，大家應(yīng)傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，明理守法，共建和諧校園。

“明理守法”一詞，對于我們來說應(yīng)該不會陌生。

在當(dāng)今物質(zhì)文明、精神文明飛速發(fā)展的時代，對于我們中學(xué)生來說，講做一個明理守法的中學(xué)生，這是新時期對中學(xué)生的要求，也是學(xué)校教育的宗旨。

明理守法，首先要樹立正確的榮辱觀念。明白：要以明理守法為榮，違法亂紀(jì)是恥;認(rèn)識什么是合法、什么是違法，懂得什么是真善美。二、要自覺抵制不良文化和違法亂紀(jì)行為。中學(xué)國旗下講話、明理守法建和諧校園。遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，俗話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們不能以為覺得犯小錯誤沒關(guān)系而故意違反校規(guī)校紀(jì)，無視它的存在。相反，更應(yīng)以它為中心，規(guī)范自己的行為。要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

要明理守法更要加強學(xué)習(xí)。學(xué)可以明理，學(xué)可以立德，學(xué)可以勵志。我們中學(xué)生要把學(xué)習(xí)作為自己的基本道德觀念，作為追求精神境界升華的過程，把“好好學(xué)習(xí)，天天向上”作為永恒的課題，就一定能做到遵紀(jì)守法。

可能一些同學(xué)認(rèn)為是個人小節(jié)，無關(guān)緊要，何必小題大作。同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補?！奔簞t成大惡，集小善則成大善。這就是行為習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律。我們知道“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人;我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，不要去做才勝德的小人，而要努力成為一個德才兼?zhèn)涿骼硎胤ǖ氖ト恕?/p>

明理守法貴在自覺。作為正中的一分子，我們更應(yīng)該學(xué)會自己自己嚴(yán)格要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。生活上我們一定要自覺，自覺做好自己該做的事情，自覺規(guī)范自己的言行舉止，考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信和實力給自己和師長交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強則國強，少年富則國富?！泵珴蓶|主席也講過：你們是早晨八九點鐘的太陽，世界是你們的。是啊!祖國的未來等著你們?nèi)ソ影?，社會主義的大廈等著你們?nèi)ソㄔO(shè)。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，讓明理守法不再是一句口號，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓明理守法不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，時刻以正中人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺愛護(hù)我們生活的校園，告別有損于學(xué)校形象的言行，爭做明理守法建設(shè)的先行者和傳播者，讓明理守法成為習(xí)慣，用我們的青春，用我們的行動，譜寫文明的樂章，努力做好明理守法，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。

精讀書演講稿 篇8

好書推薦《愛的教育》

尊敬的各位評委，各位老師：

大家下午好！我是四六中隊的田晨歌，最近我讀了一本好書，名字是:《愛的教育》，現(xiàn)推薦給大家，希望大家能夠喜歡。

這本書主要講述了有許多孩子，他們的性格都不一樣但他們都是有好的朋友，許多殘疾人都從悲傷、痛苦中走了出來，這是因為大家沒有笑他，反而鼓勵他們，他們?yōu)榱司葎e人的命而不顧自己的生命，在這里我要給大家講一個感人的小故事：在上學(xué)的路上，一位一年級的小弟弟突然松開媽媽的手，摔倒在馬路上，這時，一輛車正向他倒下的地方駛來，羅佩帝見這位小弟弟馬上被車子軋傷，就勇敢的跑過去，把小弟弟脫救出來，不料自已被車子軋傷了腳。還有一位校長，他非常非常的慈愛，從來不吵學(xué)生，他的兒子是當(dāng)志愿兵的，后來陣亡了，從此校長就沒有笑過，他的辦公桌上一直放著兒子的**，兒子的離世對他的打擊很大，他已經(jīng)寫好了辭職信，但由于他太熱愛學(xué)生、太熱愛教育了。

寫封信遲遲沒有遞交，后來有個家長知道了這件事情，和他溝通了一下，校長把那封信撕成了兩半，家長的臉上露出了滿意的笑容。

讀完這本書，使我受益匪淺。這本書就像夏丏尊說的，教育沒有感情，沒有愛。就像沒有水的池塘，沒有水，沒有池塘，沒有愛，就沒有教育。

我們還應(yīng)該向校長學(xué)習(xí)，他喜歡傳授知識、文化和藝術(shù)。

我的閱讀交流到此結(jié)束。我希望你能喜歡。謝謝您！

精讀書演講稿 篇9

大家下午好！今天，我很榮幸給你做一個演講。我演講的題目是：愛讀書，愛生活！

首先，我想問你一個問題：你上大學(xué)的目的是什么？或者說你們?yōu)槭裁磥砩洗髮W(xué)？

大家有沒有好好思考過這個問題？如果你認(rèn)真思考過這個問題，那么恭喜你，因為你離成功比別人更近了一步，如果你沒有的話，也不要傷心，因為有很多同學(xué)都是這樣，你只是其中普通的一員罷了！但是如果你有時間，你應(yīng)該花時間考慮一下！

有人把多數(shù)中國大學(xué)生的大學(xué)生活分為四個時期：興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期，我不知道他是根據(jù)什么劃分的，但是我發(fā)現(xiàn)他的這種分法真的很有道理，愛讀書，愛生活—演講稿。剛來大學(xué)的時候我們對大學(xué)的一切都很好奇，感覺大學(xué)的一切都是好的，這是短暫的興奮期，然后不知不覺的過了很長一段時間，我們適應(yīng)了大學(xué)生活，但是問題又來了，因為學(xué)期快結(jié)束了，我們感覺好像什么都沒有學(xué)到，于是你開始迷茫了，唉！

我為什么來大學(xué)？我來大學(xué)時做了什么？我是來參觀大學(xué)校園的嗎？還是為了多學(xué)兩本書？還是有別的原因，我們自己也搞不清楚了；但我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是這樣，于是我們開始覺得大學(xué)生活很無聊，我們開始郁悶；最后，為了擺脫所有的煩惱，我們學(xué)會了上網(wǎng)，逃課和完全墮落??！

這是中國大學(xué)的普遍現(xiàn)象。我剛剛來的時候也是經(jīng)歷了前兩個時期，直到有一天我聽了思修老師的一番話使我很受啟發(fā)，她說“讀”大學(xué)有三：一讀大師、二是讀圖書館、三是讀同學(xué)，我今天要講的就是讀圖書館?。?！

為什么要讀圖書館呢？實是上，我們應(yīng)該去圖書館看書！

古人說“書中自有**屋，書中自有顏如玉?！边€有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！笨梢姽湃藢τ谧x書的重視！

現(xiàn)代有周恩來”為中華之崛起而讀書“！那么我們?yōu)槭裁匆x書呢？其實簡單地說：

讀書就是為了更好的生活！

首先，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市人的內(nèi)心卻靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；尤其是我們生活在生活節(jié)奏快速發(fā)展的當(dāng)代，很多人都很浮躁，不能靜下心來想事情，而讀書就可以使你靜下心來，以平常心面對生活的點滴?。∽x世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔；讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古**傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實、舍棄虛偽，擁有充實、舍棄空虛，擁有踏實、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

對于坎坷曲折的人生道路，讀書是最好的潤滑劑。面對苦難，我們沮喪、猶豫、悲傷、絕望，甚至我們也低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。但我們有沒有想過，書籍能給我們希望和勇氣，慢慢地為我們干枯的心靈注入慰藉，讓黑暗的天空再次閃耀？

讀羅曼—羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；只有戰(zhàn)勝苦難的悲劇，才能幫助我們承受命運的磨難。讀海倫—凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。

在書籍的指引下，我們將不斷磨煉意志，我們的靈魂將逐漸豐富和成熟。

精讀書演講稿 篇10

最新（演講稿）之讀書演講稿字(3)

第1篇：念書演講稿——念書破萬卷,下筆如有神

愛戴的先生親愛的同學(xué)們：

大家好！本日我演講的標(biāo)題是《念書破萬卷,下筆如有神》.

書籍是人類前進(jìn)的道路。一本好書將使一個人終生受益。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)

書籍是人類的伴侶。他們陪我們渡過最悲傷的時光

這本書是幫助我們關(guān)上常識寶庫大門的鑰匙

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大聞名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,由于成功地研討了血小板的題目而名揚四海.因為他對奇跡的執(zhí)著,以是日程表天天都是滿的,但他仍是劃定本人必須在睡前抽出15分鐘來念書.起初,這“15分鐘”非但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研討碩果累累,還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成為了聞名的文學(xué)研討家.

實在每本書都是一級門路,咱們每看一本書,每爬一級,更靠近美妙生存的觀點,更酷愛念書.簡直一本好書會使人終身受用.正如大墨客杜甫說的那句話——念書破萬卷,下筆如有神.

另有我國聞名的反動文學(xué)斗士魯迅老師,他的筆墨猶如芒刃,老是能正確地拔出仇敵的要害.他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”.關(guān)鍵是因為他在寫作曩昔,曾把本人關(guān)在藏書樓苦讀了好幾年.

由此可見,只需功夫深,多讀書,寫作程度有所進(jìn)步天然不在話下.

同學(xué)們,進(jìn)修如聚沙.看書進(jìn)修時多積存,寫作時文如泉涌也就不難了.

親愛的同學(xué)們，既然我們有一個美麗的時代，我們就應(yīng)該有一個美麗的靈魂。讓我們以書本為基礎(chǔ)，沖向常識塔的頂端！

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精讀書演講稿 篇11

有人曾經(jīng)說過，身體和思想必須有一個在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可生活壓力有限，學(xué)業(yè)繁重，我們幾乎沒有時間實現(xiàn)心中的理想。

在這個時候，請不要忘記閱讀是一種修行，像以前一樣清淡純潔。

書籍豐富了我們的視野，引領(lǐng)我們走向千里。

邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為您打開一扇窗，俯瞰窗外，全景盡收眼底：長江以北，馳騁自如。

看，李白的云帆點綴了滄海；聽著，文天祥的激情回蕩在整首樂曲中；聞，零落的梅花暗香如故。

同學(xué)們，老師曾經(jīng)帶領(lǐng)你們看到紅色的秋天化為春泥，感嘆祖國的斷山斷水，贊美東方籬笆的采菊，唱出最高的情懷，你們還記得嗎？

這本書，潛移默化地改變了人們的思想，教會了我們做人的道理。

同學(xué)們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“**屋”，

培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。

經(jīng)典的四大名著，同學(xué)們讀過嗎？

大觀園的人情分離，桃園的三個結(jié)意義，西路的糾紛以及正義統(tǒng)一的英勇感。每一部作品都深情地詮釋著真、善、美，揭露了假、惡、丑。(演講稿)用文字的力量，詮釋了真愛、團(tuán)結(jié)、義氣和勇敢的美好。

這些，你向往嗎？

為了建設(shè)學(xué)術(shù)型校園，學(xué)校開展了讀書經(jīng)典活動，還開展了隨書入學(xué)活動。 每個班級都有一個閱讀角。琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點建議：

1、重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；

2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學(xué)的人。

3、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品。

4、最后，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。

同學(xué)們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到---山無棱，天地合，才敢與書絕。

精讀書演講稿 篇12

如果孤獨是一朵凋謝的花，知識就是滋潤萬物的露水。

如果苦難是無邊無際的大海，智慧就是乘風(fēng)破浪的大船。

如果說愚蠢是禁錮思維的大門，那么感知是打開潛能的鑰匙。

喜歡在夜深人靜時，捧著書探視世界的窗口，品味古人那“讀書破萬卷，下筆如有神”的諄諄告誡；喜歡在夢醒時分，手持書望向那初升的太陽，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時情懷。

閱讀是一種心靈的凈化和心理感知。孜孜以求，書讀百遍始通神；日積月累，學(xué)貫中西悟人生，這就是書中蘊藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”，這些真切的體會無不說明讀書可以養(yǎng)心，可以使人不固陋，不偏執(zhí)。

讀書，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群，時而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云，時而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗；也和海上的游客一樣，有時他們看著海天外的云鷗，有時他們在海浪和沙灘中尋找，在海天的共同色彩中獲得自己的感受。

“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”，讀書可以讓我們忘切心里的煩惱，讀書可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁，沉浸在書的海洋里，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的升華。

正是書海的無邊，豐富了平淡的生活，使世界變得優(yōu)美。

正是書海的無邊無際，推動了社會的進(jìn)程，使歷史的車輪永不停歇。

那是書海的無邊，舞動著人類騰飛的翅膀，讓你我在成長的路上自由飛翔！

精讀書演講稿 篇13

讀書是一種人生態(tài)度，也是一種生活方式。讀書的價值體現(xiàn)在多個方面，最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價值的實現(xiàn)從根本上依賴于個體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地，每一所大學(xué)都應(yīng)是一個書香校園，讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長，并把這種書香傳遞滲透到社會，發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。

去年7月，我在給20xx級新同學(xué)的錄取通知書中贈送了一套書——《平凡的世界》。這是我作為校長送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來，考上大學(xué)對于新生來說是人生的一個轉(zhuǎn)折，在大學(xué)階段他們要學(xué)會思考，學(xué)會獨立面對挑戰(zhàn)，因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是，同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》，而且還寫了讀書感悟并進(jìn)行了廣泛的交流?？戳怂麄兊淖x書感想后，我也深受啟發(fā)和感動。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊，并以“續(xù)寫歲月的傳奇”為題正式出版。

世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，文化建設(shè)是一項重要任務(wù)。實際上，世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè)，差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。20xx年，楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學(xué)，設(shè)立“好讀書”獎學(xué)金，獎勵那些愛好讀書、讀“好書”多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來，幾百位獲獎的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。

推動學(xué)生熱愛讀書、勤于思考，有利于建設(shè)一個更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶，大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子，這些椅子都是清華校友捐贈的，每一把椅子都有一個故事，它們不僅承載著文化和傳統(tǒng)，更重要的是為同學(xué)提供了一個坐下來讀書的場所。我相信，在書香校園的環(huán)境中，我們的同學(xué)會通過讀書“把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻”。

精讀書演講稿 篇14

讀書心得

李娜一位法國作家曾經(jīng)說過：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶?！蔽覀€人認(rèn)為，書是一個充滿激情而富有理智的朋友，它能使我們喜怒哀樂。

一本好書就像一個好老師。它能使我們的思想明智，使我們的生活充實。書常使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。有人說，教學(xué)生一杯水的時候，老師應(yīng)該有一桶水。

這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我認(rèn)為老師不僅要有一桶水，還要有“自來水”和“長跑水”?！叭绻胫肋\河在**，那里將會有淡水?！? 因此，在學(xué)習(xí)中，書籍是無語的老師，而閱讀是我學(xué)習(xí)和生活中最大的樂趣。

學(xué)習(xí)型社會為社會所有成員提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)型社會中的個體學(xué)習(xí)就像走進(jìn)自助餐廳尋求幫助。個人可以根據(jù)自己的實際需要選擇和決定學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為教師，我們需要加強各方面的自我修養(yǎng)來提高自己。因此，我們應(yīng)該多讀書，凈化我們的心靈，用書本中的知識充實我們自己。

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！拔覀兛释喿x和獲得知識，但我們常常有這樣的疑問：

我們應(yīng)該如何讀書？為了使讀書達(dá)到更好的效果，我想除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還應(yīng)多動筆寫寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然，讀書應(yīng)該有很好的效果，思考是最重要的，但俗話說：

"好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我們還可在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它將加強我們對這篇文章的理解和記憶。

讀書使我逐漸體會到當(dāng)老師的快樂，也使我體會到做老師的使命——走近學(xué)生，改善生活。教師的快樂來自學(xué)生 。每每感受著教育名家的心靈之約，空閑時，我常會靜下心來去翻翻他們的著作，品嘗他們釀制的瓊漿玉液。

如：孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂，讓他的“仁政”思想得以傳承；孟子以“學(xué)不厭，智也；教不倦，仁也。”為原則，因材施教；荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，鍥而不舍；夸美紐斯的《大教學(xué)論》內(nèi)容豐富，**遠(yuǎn)矚；還有蘇霍姆林斯基《給教師的建議》更是“心靈的藝術(shù)”。

從他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等著名教育家對教育的熱情。這些都讓我獲得了最大的快樂。

讀書讓我體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意時，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。

毫無疑問，這種崇高是我在閱讀項目中獲得的最大收獲，這是我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的具體表現(xiàn)。

讀書使我們作為教師不再甘于平庸庸俗。堅持閱讀是教師職業(yè)生涯的底線。讀書，才能消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微，使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神。

在書中，那些大師充滿生命激情和智慧的話語，超然的情感，會讓我們特別開朗、靈活、開放、樂觀、豁達(dá)。一個對書籍敬而遠(yuǎn)之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤，才有可能超越自我、發(fā)展自我。當(dāng)我們獨處的時候，享受讀書的樂趣；當(dāng)我們交流時，我們享受閱讀帶來的優(yōu)雅和風(fēng)度；當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生活，我們享受閱讀的魅力。

這時，會有一種奇怪的感覺：書中的金科玉律和絕妙智慧是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過：

“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！睆哪撤N意義上說，一個教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史。作為傳承文化的使者，教師必須在閱讀中發(fā)展，超越自我。

書讀多了，認(rèn)識提高了，實踐也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的神奇。教育需要知識淵博的教師。教育需要培養(yǎng)智慧型人材。只有知識淵博的教師才能培養(yǎng)出聰明的學(xué)生。

讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。

老師們，讓我們坐下來讀幾本書。終身學(xué)習(xí)的教室就在你面前。

最后，以莎士比亞的話與大家共勉：

書籍是全世界的營養(yǎng)。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；智慧的書，沒有一本像沒有翅膀的鳥。

愿我們的生活因書而豐富甜蜜！

精讀書演講稿 篇15

篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他七歲開始上學(xué)，每周只上兩三天學(xué)。從此，他開始了自己的啟蒙教育。

他用燒木頭當(dāng)鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他孩子在山上捉迷藏時，他手里拿著一本書在樹下看書。

吃完飯后，他又很快拿起書本。

九歲時，他深愛的母親去世了。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。

他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。該村有6名受過大學(xué)教育的人，其中包括兩名知識淵博的醫(yī)生，他們科醫(yī)隨時借書。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是當(dāng)?shù)陠T，第二份是當(dāng)郵遞員。除了接待顧客外，他還閱讀了大量哲學(xué)、技術(shù)、宗教、文學(xué)、法律和政治方面的書籍。

事實上，通過閱讀，他給自己頒發(fā)了一張優(yōu)秀的大學(xué)文憑。

1861年，他通過競選成為美國第16屆**。他是美國歷史上最偉大的人物之一，亞伯拉罕·林肯

聽了這個故事，你一定會從中得到一些感悟和啟示。

在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響和鼓舞著一代又一代人，從中學(xué)習(xí)的最好方法就是讀書。

你不可能在現(xiàn)實生活中了結(jié)識界上所有的偉人和大師，但通過閱讀是可能的。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

你不能回到過去或提前進(jìn)入未來，但書籍可以帶你回到過去和未來。有人說，不讀書的人只活在當(dāng)下，而讀者同時活在過去、現(xiàn)在和未來三個時代。你不能周游世界，但書可以帶你到地球的每一個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書意味著教育，甚至是學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校首先意味著書本。

沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。

篇二“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是的，讀書是件快樂的事，從中我們可以得到一些真理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩；《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬；長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的***到一篇又一篇的長篇**，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

這本書的字里行間是作者強烈的感情?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩；《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽覑劭磿?，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。在書海中飛翔，讓知識之舟帶我去一個神秘的世界！

記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。

翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀！真是讓人愛不釋手！我便馬上如饑似渴的讀起來。

從這篇文章中，我不僅積累了許多好的詞匯和句子，而且理解了許多做人的原則。漸漸地，我的文章不再單調(diào)乏味，在我稚嫩的筆跡中，也更加穩(wěn)重包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學(xué)們，“書中自有顏如玉，書中自有**屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

書是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認(rèn)識很多字，還能讓我們知道很多東西。

我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事之王，有安徒生的童話。

學(xué)習(xí)類圖書居中，其中有人才課程、海淀測評、讀圖、說、練、創(chuàng)考試，還有數(shù)學(xué)類圖書和語文類圖書。書架下面有十萬個為什么。我每天放學(xué)后都看。

我家有個好習(xí)慣，晚上爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我認(rèn)識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過閱讀，我知道了很多課外活動。我喜歡讀書。

謝謝大家！

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中秋節(jié)演講稿(收藏十五篇)

中秋節(jié)演講稿 篇1

員工朋友們：

大家晚上好！

在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，迎來了一年一度的中秋佳節(jié)！

中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日；關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的.遐想，而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩句！“海上升明月，天涯共此時”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……

中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時此刻，員工朋友們！你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光，仍然堅守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝！員工朋友們，你們辛苦了！

時光飛逝，我們一起共同走過這些年，正因為有你和你們這些可敬、可愛員工的不懈努力，才會如旭日東升，銷售業(yè)績年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家！靠員工朋友們的共同的努力，才會做強、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

員工朋友們，你們在自己的崗位上，用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫壯麗的詩篇；你們?nèi)缤坏蔚斡曷?，滋潤著這片沃土。如今，銷售旺季已經(jīng)到來，愿員工朋友們抓住商機，再創(chuàng)佳績，再立新功。努力吧！員工朋友們，我為你們喝彩！我為你們加油！我相信，在我們大家共同努力下，明天一定會更加美好！

最后，祝員工朋友們擁有更多快樂和更大的收獲！

祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福！

中秋節(jié)演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們：

大家下午好！

涼爽的秋天和桂花的香味，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。

中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，一個收獲的節(jié)日，一個家庭團(tuán)聚和邀請酒到明月的節(jié)日。至于中秋節(jié)，自古以來就流傳著許多美麗的'傳說?！霸铝僚瘛辈粌H在中秋之夜給人以無盡的遐想，更以浪漫、溫馨、魅力點綴中秋之夜。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜抒發(fā)情懷，留下多少不朽詩篇！

在這個涼爽的九月，我們將再次迎來中秋節(jié)，欣賞明月的美景。當(dāng)我們仰望天空時，會看到腦海中那首美麗的詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這在古代是很難完成的。

我們中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在此，此時此刻，老師們！你們將放棄與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光，仍然堅守崗位、辛勤工作在教育前線，我代表學(xué)校向你們表示感謝！老師們，辛苦了！向我們遠(yuǎn)方的家人和親屬致以節(jié)日的問候，祝他們幸福安康！

最后，祝大家擁有更多快樂和更大的收獲！

祝愿老師們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是：中秋情思。

在中國，中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日，她寄托著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神！中秋！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋！小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋！更是把父母與兒女，愛人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

中國人是重情誼的，中秋節(jié)是個多情的節(jié)日！但愿人常久，千里共嬋娟。中秋節(jié)，人們登高賞月，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人。無論何時何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。

中國人是浪漫的，中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日。明月幾時有，把酒問青天舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)舉杯邀明月，對影成三人海上升明月，天涯共此時。當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲！

中國人是富有想象力的`，中秋節(jié)更是一個浪漫的節(jié)日。月球，是離我們地球最近的一個天體，是人類未來希望的第八大洲，早在遠(yuǎn)古時代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄托的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往，寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢想。

今天，我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里，在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧！讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏吧！

最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂，幸福美滿！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學(xué)年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學(xué)們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育活動進(jìn)一步豐富多彩，學(xué)校的辦學(xué)實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。

今天，面對著全體同學(xué)，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話。

第一句話是：一切從頭開始，有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成才，俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。

第三句話是：實干加巧干，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，就是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的.學(xué)習(xí)方法。

第四句話是，愛拼才會贏，同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利!

最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!

中秋節(jié)演講稿 篇5

親愛的員工朋友及家人:

你們好!

在這個雛菊綻放的金秋，中秋佳節(jié)如約而至，首先我謹(jǐn)代表代表xx集團(tuán)向全體員工及其家人致以節(jié)日的問候和祝福：祝佳節(jié)愉快，闔家幸福!過去的時光里，在大家的共同努力下，集團(tuán)業(yè)務(wù)穩(wěn)步攀升，我們的生產(chǎn)有條不紊，我們的管理堅持不懈，我們的“大家庭”溫暖如初。面對這樣的盎然生機，相信每一個心里都欣喜無限，我們也都共同憧憬著未來的.王國。

古語有云，“不是一家人，不進(jìn)一家門”。在與大家同行的三十余年里，很多無法磨滅的記憶，烙在你我的心里，xx集團(tuán)的成長離不開你們的付出。你們，有的是忠實建設(shè)者，你們把青春，把熱血留給了;你們，有的是剛踏出校門，把人生的第一份事業(yè)選擇在新鮮血液。你們的背后亦是家人的支持和幫助，所有的成績離不開家人全力的理解與支持。在此，我由衷地向你們和你們的家人多年來的一如既往說聲：感謝!

集團(tuán)未來的征程任重而道遠(yuǎn)。集團(tuán)的發(fā)展離不開你們的辛勤工作和無私付出，更離不開你們持續(xù)的，認(rèn)真的，細(xì)致的做好每項工作。我相信有大家真誠的幫助和鼎力支持，集團(tuán)未來發(fā)展的道路會更加平坦寬闊，會取得更加豐碩的生產(chǎn)和經(jīng)營成果，明天會更加美好!

最后，是溫暖的大家庭，讓我們以家人般的關(guān)愛共攜手，共度今年的月圓之夜。

中秋節(jié)演講稿 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個節(jié)日，我們迎來了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說一聲教師節(jié)快樂，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂！

都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績就是給老師的最好的回報；都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的'朋友，一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫過，特校的老師就像天使，帶給我無微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無人能及。

一個星期，你們只有一天的時間可以留在家里陪自己的孩子。看到不少老師在為無法陪伴家人而感到愧疚的時候，我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動著，下定了決心要以優(yōu)異的成績回報你們。今天，我要對所有老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃€守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們一定很累了吧，停下來歇一歇吧！在這個特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。

最后，再向各位老師們說一聲：“中秋節(jié)快樂！”

中秋節(jié)演講稿 篇7

全體同事：

大家好!

情滿蘇寧月,共享中秋捷。在中秋佳節(jié)闔家團(tuán)圓的美好時刻，我謹(jǐn)代表集團(tuán)祝海內(nèi)外的蘇寧人：節(jié)日快樂!

三效執(zhí)行顯效果，相信自己相信未來。20xx年，全體蘇寧人堅守零售本質(zhì)、擁抱互聯(lián)物聯(lián)，以用戶體驗為核心，遵循三效法則，通過半年時間的調(diào)整、優(yōu)化和磨合，集團(tuán)經(jīng)營工作已重回良性增長軌道。尤其是剛剛過去的818大促，讓我們看到了蘇寧O2O模式的巨大優(yōu)勢和成長空間!

多元協(xié)同競綻放，平臺規(guī)模日益凸顯。20xx年蘇寧置業(yè)項目建設(shè)快馬加鞭，尤其是石家莊蘇寧生活廣場的開業(yè)及蕪湖、連云港蘇寧廣場即將開業(yè)，進(jìn)一步夯實了集團(tuán)多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大平臺。而高爾夫二期、南京新街口蘇寧諾富特酒店相繼亮相，蘇寧酒店連鎖拓展再次提速!

擁抱互聯(lián)網(wǎng)時代，走出一條自己的.路。互聯(lián)網(wǎng)零售的本質(zhì)是零售，商品經(jīng)營能力和用戶服務(wù)能力永遠(yuǎn)是根本。事實也證明，O2O融合是全球零售業(yè)的大勢所趨。集團(tuán)正圍繞產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈形成具有自己特色的O2O之路。我們要正確、深入的理解互聯(lián)網(wǎng)，把對互聯(lián)網(wǎng)的運用融入到日常，真正讓轉(zhuǎn)型落地，從而轉(zhuǎn)化為我們零售的核心競爭力，成為集團(tuán)增長的最大驅(qū)動力。

扶植員工持股，分享企業(yè)成長價值。蘇寧是蘇寧人的蘇寧，責(zé)任共當(dāng)、價值共創(chuàng)、成果共享是集團(tuán)一貫的價值理念。在年初大規(guī)模加薪的基礎(chǔ)上，集團(tuán)推出了新的員工持股計劃。只要我們足夠努力，就一定能夠收獲、分享累累的發(fā)展碩果。

目前我們的經(jīng)營結(jié)果與集團(tuán)年初的要求還有一定的差距。最好的防守是進(jìn)攻，面對市場競爭，所有員工必須回歸狼性，要有敢于亮劍的精神，抓住接下來的中秋、國慶等機會，立即行動起來，為集團(tuán)的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

最后，再次祝全體蘇寧人中秋快樂、闔家幸福!

中秋節(jié)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老人，朋友們：

大家好！

再過幾天我們即將迎來祖國的生日——國慶節(jié)，和我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這雙節(jié)來臨之際我們xx小學(xué)的少先隊員以及老師 們給xx鎮(zhèn)中心敬老院各位老人帶來了最真誠的問候：愿你們雙節(jié)快樂，幸福安康！

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們年輕一代應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去。在今天這個技術(shù)飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經(jīng)有那么一批人，為我們現(xiàn)在的幸福生活付出了卓越的勞動。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來這里痛心不已。請您記?。簺]有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美麗的'校園？每張?zhí)煺娴男δ?，每個為您辛勞的身影，都是您的子孫，社會上仍然有許多人關(guān)注你們，有許多人尊敬你們，包括我們，我們會將你們視為至親的親人。

我們將唿吁：弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的良好社會風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大，更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。古語說：家有一老，如有一寶！夕陽無限好，人間重晚晴。為了表達(dá)對您們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上幾個有我們自己表演的節(jié)目。希望能給你們帶來一些歡樂！

最后，我代表xx小學(xué)全體師生祝各位老人健康長壽，祝在這里生活得快樂和幸福！愿你們的晚年生活更加豐富多彩，幸福美滿。

中秋節(jié)演講稿 篇9

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！

今天我們演講的題目是：感謝中秋。

言歸正傳，我先給同學(xué)講個故事。一個少年和父母吵架，離家出走。他很快就沒錢了。他又冷又餓。一個老太太看著他，給他一碗飯吃。少年非常感激。他對老婦人說：“你對我很好。以后我會跟著你。我可以為你做很多事?！?/p>

老婦人問男孩：“誰以前給你做過飯？”少年說：我媽以前給我做飯。”老婦人接著問，“是你媽媽給你多做飯，還是我給你多做飯？”少年說，“我媽給我做了很多飯?！崩咸脵C開導(dǎo)少年：“我好感激給你一碗飯，你媽給你煮了十幾年。為什么不知道自己有多感恩？“男孩突然醒來，回到了家。

同學(xué)們，你們還記得父母來接你們的那句話嗎？你還記得電話那頭父母熱切的詢問和關(guān)心嗎？也許你還記得，也許你曾經(jīng)記得，但你可能不覺得那是父母的一片好意。孩子的痛苦會加倍給父母，孩子的快樂會加倍給父母。一句孩子的問候，一個慶祝父母生日的電話，可以讓他們開心幾天。

我們剛剛和父母過了一個中秋節(jié)。每年8月15日的月亮比其他月份的'滿月更圓更亮，所以每年秋天中期的這個節(jié)日也被稱為“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空中的明月時，我們自然會期待家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。昨天，我們和父母一起度過了這個團(tuán)聚的中秋節(jié)，感受到了傳統(tǒng)習(xí)俗帶來的愛和幸福。

我認(rèn)為把愛和幸福帶入生活的最好方法是對我們得到的每一份關(guān)懷表達(dá)我們的感激之情。讓我們感謝父母給了我們生命，給了我們溫暖的家，給了我們無盡的愛。讓我們向父母致以最美好的祝愿，祝他們身體健康。感謝中秋節(jié)。

讓我們一起生活在一個感恩的世界里，感恩那些訓(xùn)斥我的人，因為他貢獻(xiàn)了我的智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；我感激拋棄我的人，因為他教會我自立；我感謝鞭笞我的人，因為他為我洗清了業(yè)力；我感激欺騙我的人，因為他提高了我的知識；我感激傷害我的人，因為他磨練了我的心智。

這個中秋節(jié)，讓我們學(xué)會感恩，給父母留下真誠的微笑；學(xué)會感恩，給朋友留一雙友誼的手；學(xué)會感恩，給陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在一個感恩的世界里，我們的世界會更美好，更美好。

中秋節(jié)演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋節(jié)!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的'關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

這個中秋，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句：“海上升明月，天涯共此時?！敝星锕磐駚?，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。

最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

中秋節(jié)演講稿 篇11

晚上好！歡迎大家出席我們的中秋聯(lián)歡晚會。

在華人的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚、把酒邀月的喜慶之時，更有“嫦娥奔月”的美麗傳說，將中秋月夜點綴得浪漫迷人。每年此時，總商會都會舉辦五彩繽紛的活動，歡度中秋佳節(jié)，不僅是加強會員和朋友們之間家庭的融合及生意的交流，我們也承此機會，讓大家加深對悠久的中華文化的了解，并使不同種族、語言和宗教的同胞相互交流，增進(jìn)認(rèn)識，進(jìn)一步加強種族和諧與社會凝聚力。

慶祝象中秋這樣的華人傳統(tǒng)節(jié)日已成為我們的常年活動，當(dāng)然這只是總商會為保存和發(fā)揚中華文化所開展的許許多多活動之一。隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速增長，總商會將負(fù)起更重大的使命，更加注重自身新的定位，并實現(xiàn)新的發(fā)展，以幫助新加坡人、特別是年輕一代更好地了解中國的文化、歷史和當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，在同中國的經(jīng)貿(mào)往來及開發(fā)中國市場方面增加競爭優(yōu)勢。

多年來，我們一直積極支持“講華語運動”，并一如既往地組織或贊助與中華文化及華語有關(guān)的各項活動。我們將繼續(xù)開展這些活動，同時也開發(fā)一些創(chuàng)新的、具有實用價值的文化活動，比如主辦一系列“中國古典名著給現(xiàn)代企業(yè)管理的啟示”方面的講座，將中華文化知識與經(jīng)商緊密結(jié)合起來。

此外，我們的附屬機構(gòu)－新加坡中華總商會企業(yè)管理學(xué)院開辦商業(yè)華語課程已有多年。這些課程廣受歡迎，現(xiàn)在，一些放眼中國市場的本地非華族專業(yè)人士也開始青睞商業(yè)華語課程了。我們將進(jìn)一步增加與辦好這些課程，以滿足快速增長的需求。

總商會也曾投入大量的'經(jīng)費和精力，幫助新加坡人了解中國的歷史及其對東南亞的影響。本會充分認(rèn)識到晚晴園所蘊含的深厚歷史意義，對其進(jìn)行了修復(fù)和擴(kuò)建，重新命名為“晚晴園－孫中山南洋紀(jì)念館”，并于去年底重新向公眾開放。這座見證了孫中山南洋革命活動足跡的建筑，現(xiàn)在已成為一座普及國民教育的紀(jì)念館，使到訪者對中國的歷史及近代發(fā)展有基本的了解。

今晚，非常榮幸地邀請到林雙吉政務(wù)部長參加我們的中秋聯(lián)歡晚會。我謹(jǐn)代表新加坡中華總商會，向您及您的家人致以真誠的祝福，并祝各位嘉賓中秋愉快，身體健康，家庭美滿，合家幸福。

謝謝！

中秋節(jié)演講稿 篇12

老師們，同學(xué)們

大家好！今天國旗下講話的內(nèi)容是《中秋，懷一顆感恩之心》 秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節(jié)又要到了！本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳

統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”， 它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、 無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié) 尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個時節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán) 圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，大家一定能背誦出許多有關(guān)中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍?嗎。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人 們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的.彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月 會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！ 中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們 才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！ 老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心 的祝福！ 在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！ 謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿 篇13

尊敬的全體員工：

圓月遙寄思鄉(xiāng)意，普天喜慶振國情。時值中秋、國慶雙節(jié)來臨之際，電氣化公司、公司黨委向大家致以誠摯的問候和良好的祝愿！向節(jié)日期間堅守崗位、默默奉獻(xiàn)的'員工致以崇高的敬意！向關(guān)心、理解和支持電氣化公司發(fā)展的全體員工家屬表示衷心的感謝！

今年以來，公司上下團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨同舟，攜手奮進(jìn)，在嚴(yán)峻的市場形勢下亮點紛呈，捷報頻傳：經(jīng)營工作成效顯著、施工進(jìn)展有序可控、經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量不斷提高、資質(zhì)申辦取得新突破、科技成果取得新成就、黨紀(jì)工團(tuán)工作有序推進(jìn)，企業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢。在這份沉甸甸的。喜悅里，有大家艱辛的汗水和卓越的智慧，有大家無私的奉獻(xiàn)和鼎立的支持?；厥淄?，崢嶸歲月，我們歡欣鼓舞；展望未來，前程似錦，我們豪情滿懷。讓我們以只爭朝夕的旺盛斗志，眾志成城，百尺竿頭更進(jìn)一步，在充滿競爭和挑戰(zhàn)的市場上，不畏艱險、永攀高峰，鑄造電氣化更加輝煌的明天！

衷心祝愿大家節(jié)日愉快，闔家歡樂！

中秋節(jié)演講稿 篇14

老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是：源遠(yuǎn)流長品文化 追根溯源話中秋

金風(fēng)薦爽，玉露生涼，丹桂飄香，玉蟾滿光，一年一度的中秋節(jié)離我們越來越近了。談到中秋節(jié)，我們似乎首先想到的就是豐富多樣、香甜可口的月餅。那么同學(xué)們，你們有沒有想過，我們?yōu)槭裁匆谥星锕?jié)吃月餅?zāi)兀窟@個習(xí)俗是從什么時候開始的？中秋節(jié)又是因何而來的呢？

那么現(xiàn)在，就讓我們一起回溯歷史的河流，探尋這一傳統(tǒng)佳節(jié)的由來吧。

幾千年，甚至幾萬年前，全世界都產(chǎn)生過一個共同的文化現(xiàn)象，那就是遠(yuǎn)古人民對月亮的崇拜。在原始社會里，人們通常將月亮視為掌控時間、生命的神靈。他們在明亮的月夜，集會在廣場上，通過熱烈的歌舞來表達(dá)對這位神靈的敬意。而在八月谷熟之后，為了慶祝豐收、酬謝神靈，整個部落或氏族的成員也會集中在一起祭天拜祖，舉辦歡樂盛大的歌舞慶典。但在上古時期的大多數(shù)地區(qū)中，這兩種活動并沒有集中在一個固定的日子里。直到戰(zhàn)國時期，就在我們腳下的這片土地上，浪漫的楚國人民賦予了月亮更美麗的傳說，也開始在中秋之夜泛舟賞月，祭祀神靈。不過，中秋節(jié)作為完全成熟和定型化的節(jié)日，卻是在唐宋時期形成的。唐代人將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來，使之充滿瑰麗的浪漫色彩，玩月之風(fēng)由此盛行。善感的文人墨客也在這柔和的月光下詩興大發(fā)，留下了許多清冷動人的詩句?！拔鞅蓖l(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。昨風(fēng)一吹無人會，今夜清光似往年。”唐代詩人總把這澄明虛空的月色流光與思婦閨怨、孤客鄉(xiāng)愁融為一體，再美的句子也帶著微寒的氣息。到了宋朝，賞月已不再局限于文人的風(fēng)尚趣味，中秋節(jié)變得更加熱鬧和歡快了。事實上，正是宋太宗年間，皇上才正式下令以八月十五為中秋節(jié)，而且還出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和怡”的節(jié)令食品的明確說明，這便是今天的月餅了。人們通過吃月餅，寄托對團(tuán)圓的期盼，祈禱家人生活美滿平安。宋朝以來，每逢中秋之夜，人們品月餅、祭月神，游樂嬉戲，酌酒高歌。無論貧富貴賤，都能以自己的'方式歡度中秋佳節(jié)。這個美麗的節(jié)日就這樣走進(jìn)了大眾的生活，成為了我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)在民間普及還應(yīng)得益于家宴團(tuán)圓習(xí)俗的產(chǎn)生。月圓人亦圓，中秋月亮的圓潤柔和、淡遠(yuǎn)寧靜，塑造出中國人對于團(tuán)圓和諧的不懈期盼。直到今天，中秋節(jié)的許多風(fēng)俗已經(jīng)湮沒在歷史的塵埃里了，但家人團(tuán)聚賞月還是這個節(jié)日最主要的內(nèi)容。在中國傳統(tǒng)文化中，月亮從不是一個遙遠(yuǎn)冰冷的星體。“天人合一”的理念，己將人性中最具本源意義的血緣相親，深深地浸透于中秋月圓之時。八月十五的那輪明月見證了多少團(tuán)圓和美的時刻，也被寄托了多少離人牽腸掛肚的思念。血緣團(tuán)圓文化已成為中華民族的文化“胎記”，“中國月亮”厚重、幽遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，一定程度上也印證了血脈相思的人類普遍認(rèn)同，對人類文化的發(fā)展也做出了貢獻(xiàn)。

和諧、團(tuán)圓，是中秋文化永恒不變的主題，“海上升明月，天涯共此時”，中秋是中華民族渴望團(tuán)結(jié)、和諧、統(tǒng)一等心理訴求的最直接、最深厚的見證。祖國的統(tǒng)一和安定是每一個中國人民的期望，愛國有時并不僅是激昂的口號，更不是沖動的行為。愛國需要忠誠、熱烈與堅毅，也需要膽魄、智慧和遠(yuǎn)見。愛國，先從了解開始。五千年中華文明，形成了具有強大生命力的傳統(tǒng)文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將有利于提高全民素質(zhì)，增強民族凝聚力和奮斗精神。同時也能使世界更了解中國，進(jìn)一步擴(kuò)大中國的世界影響。而這個任務(wù)，就落在了我們每一位同學(xué)的肩上。一個節(jié)日、一首詩詞、一本經(jīng)典，傳統(tǒng)文化離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們潛心品讀、用心體味、去粗取精，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚其中的民族精神和優(yōu)良道德吧?！吧倌陱妱t國強”，同學(xué)們，希望通過我們的努力，能讓中國真正強大起來，無人可欺，無人可敵，昂然立于世界民族之林的不敗之地！

我的講話完畢，謝謝大家。

中秋節(jié)演講稿 篇15

秋濃了，月圓了。在20xx年中秋佳節(jié)即將來臨之際，謹(jǐn)祝全體教職員工、同學(xué)們節(jié)日快樂，萬事如意！

中秋月圓，師生情緣。一個月前，同學(xué)們從四面八方來到南充中專，遨游知識的海洋；一聲聲“老師好”、“同學(xué)好”溫暖著每個人的`心田。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)中秋月光里、祝福中、感恩中！

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在景色迷人的中秋之夜，自然牽動著我們的血肉親情。在此，我也代表學(xué)校全體老師、全校同學(xué)，向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們，送去一片溫情，遙祝親人們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉(xiāng)親，南充中專的師生------你們的親人們在這里生活安定、學(xué)習(xí)愉快、心情舒暢！

“海上生明月，天涯共此時”。讓我們回到自然山水，回到文化里去；讓我們品詩、賞月，去感受中華傳統(tǒng)文化的魅力！

最后，祝愿南充中專全校師生闔家團(tuán)圓，身康體健，開心快樂！

我喜歡讀書演講稿收藏八篇

生活中需要演講的場合日益增加，如果我們即將面臨一場鼓勵讀書演講，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于讀書演講稿就顯得十分重要了。演講是表達(dá)自我或者分享經(jīng)驗的一種語言活動，哪些好的讀書演講稿是值得我們借鑒的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“我喜歡讀書演講稿”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我喜歡讀書演講稿【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。

在我呀呀學(xué)語時，媽媽已經(jīng)開始講童話對我進(jìn)行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個個優(yōu)美動聽的故事，伴我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。那時，我盼望自己快快長大，認(rèn)識好多好多的字，這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。

終于，我成了一名小學(xué)生?？梢栽跁暮Ｑ罄锉M情的遨游了?！兑了髟⒀浴?、《格林童話》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》等等，我讀得津津有味，樂在其中，而最令我愛不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。

開發(fā)思維潛能，呼喚創(chuàng)新人才，呼喚智慧是當(dāng)今社會的需要?？茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力，創(chuàng)造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準(zhǔn)確的判斷力，靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡；從平日人們司空見慣的現(xiàn)象中，尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機；從人們不以為然的東西中，挖掘出 " 金子 " .諸如：

伽利略看見吊燈的擺動，發(fā)明了擺的等時性；

華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗，發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇；

調(diào)皮的貓打翻了瓶子，幫助庫特瓦發(fā)現(xiàn)了碘；

看見蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo)；

張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動儀；

看見兒子擺弄做的玩具，畢昇發(fā)明了活字印刷；

……

因此，科學(xué)家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上，仿佛有無數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。

一次科學(xué)課上，老師帶了一只可愛的小白兔，頓時引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個非常"簡單"的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的？同學(xué)們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說，因為小白兔只有長紅眼睛才可愛。這時，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來，說道："兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢？這是因為白兔眼睛里的毛細(xì)血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"

老師和全班同學(xué)聽了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過《像科學(xué)家一樣思考》這本書后，凡事都要問個為什么，科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料，解決一些自己不明白的問題。

在生活中，我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家，把家里當(dāng)成了實驗室，觀察綠豆的生長，小雞的成長，小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".

同學(xué)們，當(dāng)今社會離不開科學(xué)，離不開思考。如果你想學(xué)會如何像科學(xué)家一樣思考，就請你們打開這本書，和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我喜歡讀書演講稿【篇二】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

俗話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼鋵崳沂且粋€比較貪玩的女孩，平日里并不是很喜歡讀書，可當(dāng)我有時無暇時，偶然去翻閱一些故事書，讀了越來越多的書后，慢慢地便成了名副其實的“小書迷”。屋子里的每個書架都被塞得滿滿的，各種各樣的書簡直成了一個小小的“新華書店”，我常常在家里盡情地暢游于書海。

書是打開知識大門的金鑰匙，讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。因為這一點，我便更加喜歡書了。

我讀過了各種種類的書。其中看數(shù)學(xué)書，訓(xùn)練了我的思維能力，讓身經(jīng)百戰(zhàn)的我在千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題中保持一顆清醒的頭腦；讀唐詩宋詞，讓我坐上了時空穿梭機，遨游在中華五千年浩瀚的歷史中，和李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”；讀天文書，帶我走進(jìn)了一個神秘莫測的、繽紛多彩的美麗世界；瀏覽自然科學(xué)書，讓我回到了幾千萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷了驚心動魄的“生死時速”，還讓我認(rèn)識了威風(fēng)凜凜的老虎和會吃人的大花兒；讀童話書，讓我與格林兄弟一起遨游在童話世界里；看漫畫書，可以放松放松我緊張的心情，讓我看到了社會世俗的百態(tài)……

我愛書，我愿在書的海洋里遨游?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識的營養(yǎng)，武裝了自己的頭腦，讓我變得睿智，讀書真好！

我喜歡讀書演講稿【篇三】

尊敬的各位朋友：

大家好!

今天很榮幸站在這里，和大家討論“讀書”這個話題。我演講的題目是：讓閱讀成為你生活的一道風(fēng)景。

前幾天在人民網(wǎng)上看到一則新聞，標(biāo)題是：“第七次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果19日公布，人均每天讀書不足十五分鐘(語氣加重)。不足十五分鐘!一個人一天能有多少個十五分鐘呢?當(dāng)我們下了班坐在電視機前慢慢消磨時光，當(dāng)我們漫不經(jīng)心地聽著音樂聊天，當(dāng)我們神情焦躁的困在堵車的路上，有多少個十五分鐘就這樣悄悄地溜走了呢，但是又有多少十五分鐘能比讀書來的更有意義呢?

美國女作家海倫凱勒說，一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。生活有時候真的像是茫茫大海，高深莫測，浩瀚無際。我們每一個人都像是漂流的船只，慢慢駛向大海的深處，每一艘船要想遠(yuǎn)航，就必須要有風(fēng)帆，而同樣的，每一個人要想從容生活，也需要有心靈的風(fēng)帆，這就是書籍。我們大家都知道，生活從來都不是一帆風(fēng)順的。而有的人活的坦然充實，最后直抵成功。而有的人碌碌無為，庸碌一生。我不知道大家思考過沒有，是他們努力不夠嗎?是他們起點太低?其實，細(xì)想過后就會明白，是他們的價值觀不同，是他們的人生高度不一樣?？墒亲鳛槠椒踩说奈覀?，怎樣才能找到屬于自己的人生追求呢?我覺得讀書就是一個很好的方式。讀一本好書，就像是同一個高尚的人在交談。我們可以學(xué)到很多很多關(guān)于人生的道理，看過很多的風(fēng)景，讀過很多人的人生，自然而然的我們可以獲得更高的人生體會。所以，讓閱讀成為你的習(xí)慣，讓閱讀成為你生活的一道風(fēng)景，我想，這會讓我們在紛繁的現(xiàn)實社會中獲得獨有的那份安寧和純凈。

其實我一直都很喜歡這樣的一個場景，閑暇的下午，午后的陽光灑滿窗臺，就這樣捧一本書，以最舒服的姿勢躺臥在長椅上或者小沙發(fā)上，靜靜地讀，讀各種各樣的故事，讀各種各樣的心情，讀各種各樣的際遇。然后恍然一抬頭，時光正無限溫柔地慢慢離開。這樣的日子，再多的煩惱，大概也會知足了吧。其實生活很多時候都是這樣的，慢慢地享受著一點點的美好，枯燥的日子也會變的溫情自然。閱讀，真的會成了你生活中獨有的風(fēng)景呢。

我是一個服務(wù)型工作人員，需要更多的與他人交流。讀書給了我很多，閱讀讓我知道從容地生活和接人待物，保持心靈的一份純凈，這是讀書給我的最大的回饋。我真誠的希望在座的每一位都能在每日生活中，哪怕抽出一點點時間，用心地讀幾頁好書。然后慢慢養(yǎng)成一個好習(xí)慣，我想，書會成為你生活的一部分的。

我喜歡讀書演講稿【篇四】

各位老師，大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書生活。

在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。

在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個人跌倒低谷，不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。

另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。

總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……

我喜歡讀書演講稿【篇五】

親愛的老師、同學(xué)們：

我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時像個書呆子。

讀書能讓我學(xué)到許多知識，比如說自然書，可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業(yè)，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說：“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛看書的結(jié)果。

我想，我要多看一些書，努力學(xué)習(xí)，做一個有學(xué)問的人。

我喜歡讀書演講稿【篇六】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的.溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！

我喜歡讀書演講稿【篇七】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》

古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完，

“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥嬈鋽?shù)的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人；也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。

所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。

“讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笨偠灾?，閱讀的益處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

我喜歡讀書演講稿【篇八】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好！再次接到參加演講比賽的通知后，我熟思了很久，這次的文稿寫出來，能否完整地展現(xiàn)我的想法，我真得沒有把握，但是，既來之，則安之，我也想借這個機會說一說與孩子們一起讀書的感受，懇請專家和各位評委老師多批評指正！我演講的題目是《共讀與共贏》！從這個題目中不難看出，我的觀點是：與孩子們一起讀書，絕對是一種共贏的效果，無論是自己的學(xué)生還是自己親生的孩子，都是這樣的結(jié)果！

先說一件和自己的學(xué)生一起讀書的往事吧，那件事給我的觸動真的不?。∈虑橐匪莸?0xx年的春天，初中語文教研員蔡老師到我們學(xué)校去聽課，領(lǐng)導(dǎo)安排我來講這堂課，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，適逢我講《楊修之死》這篇課文。我自認(rèn)為對羅貫中的《三國演義》是比較精通的，所以，事先并沒有在備課上下多大的功夫！那個時候的授課，對于啟發(fā)學(xué)生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高，只是照本宣科地理順了文章的結(jié)構(gòu)，并解決了字詞，之后就讓學(xué)生們自己讀課文。在學(xué)生們讀書的過程中，我在黑板上寫下了這樣一個問題：楊修為什么會死？然后等學(xué)生讀了一會，我就讓大家開始討論！學(xué)生們有的沉思，有的翻課本盲目地找答案。

本來，按照我的估計，學(xué)生們的回答基本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個答案的，因為，在我的腦海深處，這本也就是導(dǎo)致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿，期待學(xué)生們能按照這個思路來回答，答完這道題，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)就全部完成，我也就可以順理成章地下課了，想到這里，我不免有些得意，講這么一堂課，太簡單了！誰知，一個我最信任的學(xué)生的回答卻讓我大吃一驚！他說，羅貫中的本意并非是夸楊修聰明！其實，他很傻，并非真的聰明。聽了他的回答，我的腦袋當(dāng)時就嗡地一聲，心想，孩子，這是在聽課啊，你可別給我砸了鍋！

心理是這么想，但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是，那個學(xué)生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學(xué)甚至是做人上都將畢生銘記的話。

他說，楊修雖然是高智商，學(xué)識淵博，但是這不代表他就一定是個聰明人，他若聰明，就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當(dāng)中；他若聰明，就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個字，難道說，曹操身邊能人眾多，就止他一個人了解曹操的真實想法嗎？其實不然，能人到處都是，只是別人比他更了解什么該說，什么不該說；什么該做，什么不該做！再說一說他最后的死，曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的，虧他自己當(dāng)初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時候說過操非在夢中，君乃在夢中耳！這句話，你知道曹操居心叵測，陰險歹毒，自己卻偏偏往槍口上撞，難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎？所以說，他很傻！

聽完了他的這一番陳述，聽課的蔡老師帶頭鼓掌，所有的學(xué)生也一齊鼓掌，而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒，心想，你小小年紀(jì)就能把問題看得這么透？但是，我當(dāng)時沒有做任何表示，草草地下了課。課后，我急忙把他叫到辦公室，就問他是誰教他課堂上這么回答問題的，他說，爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事，還告誡他，做人千萬不能學(xué)楊修。我把他表揚了一通，就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思，倒不如老老實實地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在《三國演義》這部小說里寫曹操去世的時候?qū)戇^這樣的兩句詩：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣。是啊，我們這些做語文老師的，并非講述完一篇課文，就算真正完成了教學(xué)任務(wù)，用現(xiàn)在的觀念來解讀，那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實處！那堂課，我想，若干年后，我的學(xué)生們或許早就忘記了，因為，那本也就是一堂普通的課。而我，卻終生難忘，我真的覺得，那堂課上，我才是真正的學(xué)生，我的學(xué)生其實才是真正的老師！古人說，學(xué)無止境，我必將終生銘記這句話。

和學(xué)生共讀，那一次，我實在是受益匪淺。

時間如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間，我的女兒已經(jīng)5歲了，每每提及她，洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作，每星期才只能陪她兩天，心頭總難免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我盡量多陪她一起讀讀《幼兒畫報》，然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的，她的性格實在太活潑。記得那次一起讀《江雪》這首詩，她就產(chǎn)生了濃厚的興趣，非要我反復(fù)地給她讀千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！讀了幾遍，我懈怠了，耍個小聰明，讓她自己讀，她眨巴眨巴眼，就開始了！千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江小兔子毛！我當(dāng)時聽了一愣，不是這么說的啊，詩怎么能這么背？我有點惱火，卻沒發(fā)作，只是問她。而她，理直氣壯地說，雪啊，就像小兔子毛??！

我就喜歡這么背！之后，自己就在那里反復(fù)重復(fù)背誦。我頓時恍然大悟，沒錯的，興趣才是最好的老師，她這么一來，不比課堂上讓學(xué)生硬生生地去造句子好得多嗎？想到這里，我轉(zhuǎn)怒為喜，也跟她一道開始瞎背起來。夜深了，我和她媽媽一起哄她上床睡覺，我又重復(fù)白天小兔子毛這幾句，她就咯咯地笑，笑得那么開心。她睡了，嘴角分明帶著微笑。我想，在這個夜晚，在她甜蜜而又美麗的夢里，她一定會夢到紛飛的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，還有她在那里快樂地追逐，無憂無慮地玩耍吧。夜深了，我坐在燈下，仔細(xì)品讀白天的甜蜜，我想到了一位先哲說過的那個詞語教無定法，這話真對！用什么樣的方法去教學(xué)生是最好的？我估計沒人敢輕易地回答。記得以前在寫教案的時候，每每遇到教學(xué)方法這個環(huán)節(jié)的時候，總是應(yīng)付了事，現(xiàn)在想來，這還真是一門大學(xué)問。看來，和女兒一起讀讀書，讀讀畫冊，也有這么大的收獲嘛，真是學(xué)無止境??！

古人說，書山有路勤為徑，這是勉勵后人讀書當(dāng)勤奮；陶淵明在《五柳先生傳》中則說，銜觴賦詩，以樂其志，這是把讀書當(dāng)做淡泊名利，陶冶情操的一種生活方式。而我則想說，工作的時候，多和學(xué)生一起品讀品讀文章，用心教教學(xué)生，把你的一身本領(lǐng)好好施展出來；回家的時候，有時間多陪陪孩子，一起讀讀書，這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師，總不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這個道理吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

演講稿500字左右讀書(收藏9篇)

讀書，讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史。下面是小編收集整理的讀書有關(guān)的演講稿500字（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿500字左右讀書 篇1

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。一大早，我們迎著第一縷陽光，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園，認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l讀書，為誰讀書？

有人說讀書是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí)，在考試中取得好成績，得到老師的稱贊，獲得好排名，媽媽和爸爸的臉上才會有光彩，有資本和其他家長、親朋好友炫耀！相反，如果我們不能跟上學(xué)習(xí)，考得不好，媽媽和爸爸會感到非常失望，在其他家長面前抬不起頭來！有人說讀書是為了老師我們只有讀好書，才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人，朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁，照顧好我們祖國的花朵，才能健康茁壯地成長！所以為了老師，我們必須讀好書，不要讓老師失望！當(dāng)然，讀書是為了父母，報答父母的默默支持和鼓勵，努力創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。誰知道其中包含多少苦難和汗水！讀書是為了老師，為了不辜負(fù)老師的心血，我們應(yīng)該更加努力讀書，讀好書，讓老師的心血不白費，換來滿園的桃子和梅花的香氣！

但是我認(rèn)為讀書是為了自己！為了自己，為了不后悔年輕，我們應(yīng)該抓住這個困難的機會，用知識武裝自己，讓自己變得更大更強，實現(xiàn)內(nèi)心的理想，創(chuàng)造更大的人生價值！我的演講結(jié)束了謝謝大家。

演講稿500字左右讀書 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。

讀書可以開闊我們的視野；讀書可以陶冶我們的情操；讀書可以豐富我們的知識；讀書可以讓我們感到快樂……啊，讀書真好！

每當(dāng)我與同學(xué)們在一起談?wù)摴沤裰型獾娜宋飼r，我總是講得頭頭是道，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，這緣于我平時讀的書多，積累下了豐富的知識，所以我想大聲說：“讀書真好！”

每當(dāng)同學(xué)有困難時，我總是上前去幫助他們解決，因為書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響，使我學(xué)會了做人的道理，所以我想大聲喊：“讀書真好！”

小時候，媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事，可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終于有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時我不認(rèn)識太多的字，把“泍”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書真好！”

讀書可以讓我開闊視野，每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時，我仿佛置身于其中，又仿佛是一個環(huán)球家，熟知那里的一切。

書，又豎立在我的書桌上，“他”伴隨我成長，也讓我感到了無比的快樂、自豪?！八背蔀榱宋业闹呐笥选?/p>

“啊，讀書真好！”

我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿500字左右讀書 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好。

讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能夠間接的看出一個人的品格，因此，讀書體現(xiàn)品格，品格決定書的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。

在人類歷，不論是在國內(nèi)還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、名族的命運，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵著一代又一代人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

我認(rèn)為一個人一生中影響的是人文素養(yǎng)，而一個民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當(dāng)我們時代的精英不在走進(jìn)圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！

所以，我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。

謝謝大家！

演講稿500字左右讀書 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……

哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！

謝謝大家！

演講稿500字左右讀書 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫XX，來自X年X班。今天我演講的題目《因為有你所以快樂》。

同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我就很愛看書。記得小的時候，每天睡覺之前媽媽都會拿起書給我講個故事。聽完一個故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個。可是每次媽媽都說：“不行！該睡了，明天再講?！蹦菚r我就想：“要是我自己能讀書認(rèn)字該多好??！”于是我就盼著自己快快長大。

我愛讀書，因為書可以使我懂得做人的道理：邱少云讓我知道了什么是勇敢；藺相如讓我知道了什么是虛懷若谷；居里夫人讓我知道了什么是執(zhí)著；列寧讓我知道了什么是誠實；“老班長”讓我知道了什么是舍已為人；宋慶齡讓我知道了什么是人人平等。

我愛讀書，我常和書中的人同呼吸共命運。我為竇娥的冤屈而鳴不平；我為陸游至死不見九州同而嘆息；我為張凱迪勇于向命運挑戰(zhàn)的精神而感慨萬分；我為漢奸的投敵賣國而可恥；我為二萬五千里長征的壯舉而自豪；我為諸葛亮巧妙的打敗曹操而拍手叫好；我為賣火柴的小女孩而潸然淚下。

現(xiàn)在，我一天不看書，就感覺少點什么，正如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪?！本瓦@樣，我看的書越來越多，作文寫的也越來越好了，理解能力也強了。日積月累，我說話時，不斷甩出好詞好句，這可都是書的功勞??！

我愛讀書，因為書是知識的寶庫，是她開闊了我的視野，豐富了我的生活；我愛讀書，因為書是人類進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高；我愛讀書，因為書是快樂的源泉，是她帶給我幸福和快樂！

同學(xué)們，讓我都做一個愛讀書的人吧！

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿500字左右讀書 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書，是一種幸福。人的一生是讀書的一生，只有讀書一生，才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地，睜著一雙好奇的大眼睛，“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時，我們開始閱讀父親、母親——這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無字之書；當(dāng)我們背上小書包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時，我們開始了真正的讀書身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書；當(dāng)我們在學(xué)校讀書十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時，我才深深地意識到：讀書，是我成長的催化劑；讀書，一刻也沒有離開過我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書，真好！

讀書，它充實著我的精神生活，豐富著我的內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格，奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》，我讀出了夢想的實現(xiàn)要靠腳踏實地，永不放棄；從《老人與?！分?，我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對一切，生命就有價值，生命就有意義；從《上下五千年》里，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變，它讓我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，書寫好自己的每一段歷史；從《我有一個夢想》中，我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感；從朱自清的《匆匆》中，我讀出了流失的時間一去不復(fù)返，它促使我只爭朝夕、每一天和太陽賽跑。

有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！笔前?！我讀書，所以我怡情；我讀書，所以我傅彩；我讀書，所以我長才。我怡情，所以我快樂；我傅彩，所以我成長；我長才，所以我幸福。同學(xué)們！朋友們！熱愛讀書吧！只有讀書，才能讓我們健康茁壯成長；只有讀書，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界；也只有讀書，我們才能感受的幸福。

謝謝！我的演講完畢！

演講稿500字左右讀書 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是一年級二班的學(xué)生，很高興能與大家一齊分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么，我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫忙我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

演講稿500字左右讀書 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是環(huán)游書界。

我們是新時代的接班人，祖國的花朵，一定要多讀書，不斷用知識來強大自己，報效祖國。讀一本好書，就像進(jìn)入了一個豐富多彩的世界，古今中外，人們都無法抵擋書籍所帶來的魅力，從中國古時候的“鑿壁借光”“懸梁刺股”到國外高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然，我也喜歡讀書，喜歡與湯姆·索亞一起歷險；喜歡與孫悟空一起降妖除魔。在書中，我總能找到樂趣。

中國古代四大名著，相信大家都耳熟能詳，其中我最偏愛《三國演義》，這本傳世名著是中國第一部長篇章回體歷史小說，作者是元末明初的羅貫中，書中人物形象躍然紙上，栩栩如生，有仁德之君劉備、生性多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮。一個個特點鮮明的人物，在書中演繹不同的故事，引人入勝，使我沉醉其中。在廣闊的歷史舞臺上，各路英雄豪杰上演一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，字里行間無不流露出三國人物的英雄氣概，讓我們嘖嘖贊嘆！

“少年志，則國志，少年強，則國強”，我們要努力讀書，努力學(xué)習(xí)，雖然我們現(xiàn)在只是個小學(xué)生，還沒有能力為社會做出貢獻(xiàn)。但是古人云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。從現(xiàn)在開始積累知識，長大成為國家的棟梁之材！

讓我們攜起手來，跟著書一起環(huán)游世界，去尋找那“稀奇古怪”的故事，感悟人間真諦！

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿500字左右讀書 篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫周俊伊，今天演講的主題是讀書。說到讀書，有的人就會說：“讀書這么難，很難堅持下去?！笨晌矣X得，讀書并不是一件難事，而是一件值得快樂的事。讀書固然需要努力，需要堅持，可卻能從其中學(xué)到知識。一個沒有書的家庭，就好比沒有魚兒的河水。當(dāng)你多讀書了，你就會發(fā)現(xiàn)，人的生活是離不開書本的。我們能從讀書中學(xué)到生活經(jīng)驗，增長見識，開闊眼界，學(xué)知識，比如：小時候，我一直不明白為什么含羞草的葉子當(dāng)你觸碰它時，葉子會縮起來，直到當(dāng)我讀到《少兒百科全書》我才知道，含羞草有一個器官叫“葉枕”，當(dāng)他受到了外界刺激，便會閉合。讀書對我們的好處是說不完的我們，可以從書中得到樂趣所在。

冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x一本書能使我們更充實，在遇到不同的難題時，可以明辨是非。讀一本書并不是急切的看完書的內(nèi)容，而是要細(xì)膩的感受文章，把書吃透，才能算是讀了書，切不可操之過急，囫圇吞棗、走馬觀花，只會讓你在讀書的道路中迷失方向。

《伊索寓言》里的一個個真理，讓我受益匪淺；《西游記》里那些出神入化的故事，令我著迷。讓我們愛上讀書，盡情遨游在知識的海洋！我的演講完畢，謝謝大家！