幼兒園廣播稿

幼兒園廣播稿。

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幼兒園廣播稿(篇1)

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新要求，新氣象。3月1日，實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài)，為了讓小朋友能高高興興上幼兒園，家長(zhǎng)滿意放心，幼兒園每一位教職工都從自身崗位做起，自覺執(zhí)行幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)，提高工作質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的新學(xué)期、新希望而努力。

幼兒園從衛(wèi)生清潔、教玩具準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面做到布置早、措施實(shí)、安排細(xì)。全面做好了幼兒園的開學(xué)準(zhǔn)備工作。園所整潔一新，喜迎全體幼兒的歸來。在教育教學(xué)工作中，教師們針對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容制定了完整的教學(xué)計(jì)劃、特色計(jì)劃；根據(jù)小、中、大幼兒年齡特點(diǎn)編排了有趣、活潑的團(tuán)體操；園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的假期練兵活動(dòng)，包括理論測(cè)試、學(xué)習(xí)筆記、讀書分享、鋼筆字、電子琴?gòu)棾?，及青年教師的粉筆字、講故事、健康活動(dòng)設(shè)計(jì)等進(jìn)行了多種形式的驗(yàn)收和展示，教師們以扎實(shí)的基本功出色地完成了假期練兵活動(dòng)。

新學(xué)期的樂章已經(jīng)奏響，新學(xué)期的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，真誠(chéng)祝愿孩子們能在新的學(xué)期中健康成長(zhǎng)，全體教職工將攜手并進(jìn)，共同描繪實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天！

幼兒園廣播稿(篇2)

為促進(jìn)有效課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，根據(jù)南海區(qū)教研計(jì)劃的安排，5月15日下午，在南海區(qū)教研員黃肖甜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到里水鎮(zhèn)勝利幼兒園開展送課下鎮(zhèn)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

參加本次活動(dòng)有里水鎮(zhèn)的公、民辦幼兒園的青年教師、各幼兒園教研骨干共100多人參加，和順中心幼兒園也派出幾名教師參加本次的觀摩研討活動(dòng)。首先，他們觀摩了第五屆南海區(qū)青年教師健康領(lǐng)域評(píng)比活動(dòng)中獲特等獎(jiǎng)的官窯中心幼兒園優(yōu)質(zhì)課例《爬爬樂》，執(zhí)教老師充分展示了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，巧妙地運(yùn)用游戲組織教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，真正體現(xiàn)了幼兒在活動(dòng)中的主體地位。隨后大家在一起進(jìn)行了研討，執(zhí)教老師獨(dú)特的活動(dòng)設(shè)計(jì)、靈活自如的引導(dǎo)、細(xì)膩得當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)處理、真實(shí)自然的教學(xué)風(fēng)格給前來觀摩的老師們留下了深刻的印象，使大家受益匪淺。

此次“送課下鎮(zhèn)”活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒園教師之間的交流和互動(dòng)，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的。

幼兒園廣播稿(篇3)

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等這些都是中華民族歷史長(zhǎng)河中傳統(tǒng)文化的積淀。為了讓這些優(yōu)秀的文化得到傳承，并讓孩子們直觀地了解和體驗(yàn)端午節(jié)，過一個(gè)有意義而又難忘的節(jié)日，在端午節(jié)到來之前，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“傳承端午節(jié)日文化”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師們結(jié)合多媒體課件、兒歌，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等;根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。大班的孩子們拿起小畫筆，畫出了形態(tài)各異的龍舟，色彩明朗、線條流暢;中班的孩子根據(jù)老師提供的材料自制出了美麗的香囊，造型優(yōu)美、艾草飄香;中班和小班老師組織的大帶小活動(dòng)“我和弟弟妹妹一起品粽子”讓每一位孩子都沉浸在歡樂之中。

通過此次活動(dòng)，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力，并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。箬竹芬芳飄遠(yuǎn)行，濃濃愛意伴心田。端午節(jié)系列的活動(dòng)匯集著幼兒園對(duì)幼兒成長(zhǎng)的期待和美好祝愿。

幼兒園廣播稿(篇4)

“我是小小兵，不怕困難我能行?！?月7日上午9點(diǎn)，伴隨著響亮的口號(hào)，長(zhǎng)興縣小浦鎮(zhèn)中心幼兒園開學(xué)第一課“快樂小京迷，迷彩小英雄”準(zhǔn)時(shí)開課。

“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)！”幾位解放軍官兵在臺(tái)上整齊劃一地做著訓(xùn)練動(dòng)作，臺(tái)下的小朋友們則是一個(gè)個(gè)睜大了眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著。每當(dāng)臺(tái)上的解放軍叔叔抬手敬禮，臺(tái)下就會(huì)有小朋友跟著學(xué)?！霸净ɑňG綠的'幼兒園，今天望過去全是迷彩服，這樣挺有儀式感的，很不錯(cuò)?！迸阃畠阂黄饋韰⒓娱_學(xué)第一課的吳先生說。

據(jù)悉，此次開學(xué)第一課是小浦鎮(zhèn)中心幼兒園第二屆“走近國(guó)防綠，放飛新夢(mèng)想”活動(dòng)的娃娃軍校開班儀式?！暗谝粚门e辦后，孩子們收獲很多。因?yàn)槲覀冞@個(gè)娃娃軍校不是單單就開學(xué)幾天時(shí)間，而是會(huì)一直延續(xù)下去的。”小浦鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)黃敏說：“上屆參加軍校的小朋友都只有5、6歲，現(xiàn)在他們都會(huì)自己疊被子，穿衣服，吃飯、上廁所都會(huì)自覺排隊(duì)，生活自理能力大大增強(qiáng)?！?/p>

娃娃軍校主要側(cè)重于讓孩子們體驗(yàn)軍旅生活，在快樂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。解放軍駐長(zhǎng)興某部指導(dǎo)員陳基偉介紹，接下來，官兵們還將走進(jìn)幼兒園開展為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，孩子們將和解放軍叔叔們一起學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，軍列訓(xùn)練等，培養(yǎng)不怕苦、不怕累，勇于克服困難的良好品質(zhì)。

幼兒園廣播稿(篇5)

2022幼兒園學(xué)前教育資助宣傳簡(jiǎn)報(bào)

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的2022幼兒園學(xué)前教育資助宣傳簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，使國(guó)家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，我園采取多種措施開展資助政策宣活動(dòng)。

灞橋區(qū)教育資助明白卡上明確規(guī)定：截止當(dāng)年8月31日年滿5周歲在園幼兒每月直接從保教費(fèi)中減免35元；截止當(dāng)年8月31日年滿3周歲在園幼兒，包括重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、城市及農(nóng)村低保戶、農(nóng)村建檔立卡家庭、兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居幼兒、父母離異、雙殘或單殘、家庭主要成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒優(yōu)先享受每月75元的教育助學(xué)金。

為進(jìn)一步完善國(guó)家資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，我園通過召開教職工會(huì)議，大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。

各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級(jí)QQ群，微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。家長(zhǎng)會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長(zhǎng)明確資助的事項(xiàng)。通過幼兒園門口張貼的學(xué)前教育資助工作管理制度、流程及公示使家長(zhǎng)了解教育助學(xué)金的辦理過程，進(jìn)一步了解國(guó)家的資助政策。

同時(shí)，本園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示，保障資助對(duì)象情況屬實(shí)，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的.孩子享受到國(guó)家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。希望在幼兒園落實(shí)國(guó)家學(xué)前教育資助政策的同時(shí)，家長(zhǎng)們更充分地了解國(guó)家的資助政策，并讓每個(gè)貧困家庭切實(shí)感受到黨和國(guó)家政府的關(guān)懷。

本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

幼兒園廣播稿(篇6)

為全面做好幼兒園開學(xué)前的各項(xiàng)工作，營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的園所環(huán)境，迎接孩子們的歸來,8月31日下午，窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園召開了全園教職工開學(xué)前工作會(huì)議。

晏**園長(zhǎng)明確了教師師德師風(fēng)建設(shè)。他要求全體教職工在接下來的工作中，要立足以幼兒發(fā)展為本，要關(guān)愛幼兒，用愛心、耐心對(duì)待每一個(gè)幼兒，為幼兒營(yíng)造寬松、愉悅的心理氛圍，無歧視、體罰、變相體罰等現(xiàn)象，展現(xiàn)幼兒教師應(yīng)有的師德素養(yǎng)。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師個(gè)人發(fā)展提出了詳實(shí)、具體的目標(biāo)，要求全體教師，特別是青年規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展，力爭(zhēng)進(jìn)一步開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。要全力推進(jìn)幼兒園課程游戲化的建設(shè)，結(jié)合幼兒園書香校園特色，構(gòu)建園本課程，為老師們今后的工作指明了方向。強(qiáng)調(diào)教職工要提升安全思想意識(shí)，幼兒園任何工作都要以安全為重，確保各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

新學(xué)期的樂章已經(jīng)奏響，本次新學(xué)期工作會(huì)議的召開，使全體教職工明確目標(biāo)，凝聚人心，不忘初心，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在特色中尋求創(chuàng)新。相信在新學(xué)期中，窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園定會(huì)取得新的進(jìn)步和發(fā)展。

幼兒園廣播稿(篇7)

日前，青口中心幼兒園開展了一場(chǎng)科學(xué)、快速的消防安全逃生演練。12月6日下午3點(diǎn)15分，火警警報(bào)驟然響起，各班老師們立即帶領(lǐng)小朋友沿著逃生路線安全撤離。

火災(zāi)中會(huì)產(chǎn)生大量溫度較高且含許多有毒物質(zhì)的濃煙，濃煙往往向上漂浮，而逃生時(shí)以濕毛巾捂住口鼻能有效過濾煙霧中的有毒物質(zhì)。本次消防演練中，老師帶領(lǐng)著小朋友，科學(xué)地捂住口鼻、彎腰迅速?gòu)陌嗉?jí)轉(zhuǎn)移至空曠的操場(chǎng)，到達(dá)操場(chǎng)后立刻清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告，全程用時(shí)不超過3分鐘。

此外，為了讓幼兒正確地認(rèn)識(shí)火災(zāi)，了解火災(zāi)相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，各班老師通過開展班會(huì)課的方式讓孩子觀看消防安全知識(shí)宣傳影片、認(rèn)識(shí)消防設(shè)施。

班會(huì)課后，教師們積極將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)，組織小朋友們開展“尋找幼兒園消防設(shè)施”活動(dòng)、繪制“家庭火災(zāi)逃生示意圖”活動(dòng)，并聯(lián)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)開展“家庭消防逃演練”活動(dòng)，讓小朋友們對(duì)于消防安全知識(shí)有更加深刻的理解。

當(dāng)天下午，在消防逃生演練后，學(xué)校還特別組織安全專干教師對(duì)園內(nèi)新教師開展了一場(chǎng)關(guān)于“如何正確使用滅火器”的安全培訓(xùn)，確保發(fā)生火災(zāi)意外初期，可以有效制止火勢(shì)蔓延，全面保障學(xué)生的生命安全。

幼兒園廣播稿(篇8)

5月20日上午，我園特邀“藍(lán)天救援隊(duì)”的隊(duì)員給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的“預(yù)防溺水”安全知識(shí)講座。藍(lán)天救援隊(duì)的老師首先用一個(gè)個(gè)鮮活典型的實(shí)例向孩子們講訴了防溺水的必要性，幫助孩子了解溺水的原因、防溺水知識(shí)要點(diǎn)、游泳安全注意事項(xiàng)等；其次，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行求救、互救的防溺水實(shí)踐演練。演練時(shí)通過生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)演示，讓孩子們掌握了溺水自救及救急的方法與技能；最后，藍(lán)天救援隊(duì)的老師著重強(qiáng)調(diào)了防溺水的“安全八不”，進(jìn)一步鞏固孩子的安全防范觀念，并以一首朗朗上口的防溺水兒歌為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

未雨綢繆防溺水，防微杜漸抓落實(shí)。幼兒園堅(jiān)持“預(yù)防為主、教防結(jié)合”，從多層次、多渠道扎實(shí)做好防溺水安全教育，形成幼兒園、家庭、社會(huì)齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，切實(shí)提高了全園師生和家長(zhǎng)防溺水安全意識(shí)及幼兒園安全教育的實(shí)效，有效杜絕幼兒溺水事故的發(fā)生。

幼兒園廣播稿(篇9)

21世紀(jì)的幼兒教育對(duì)教師提出了更高的要求，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。

1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2．定期請(qǐng)專家講課，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。

3．重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4．為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。

5．撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

6．作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地，要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí)，見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。

7．教師重視賞識(shí)教育。教師可以托起一個(gè)孩子，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(zhǎng)，教師們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，對(duì)孩子來說，賞識(shí)可以是教師一聲親切的問候，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識(shí)可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下健康快樂成長(zhǎng)。

幼兒園廣播稿(篇10)

（一）把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。

XX年教育部針對(duì)北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級(jí)各類幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，因?yàn)橛變旱纳踩徒】瞪婕皟|萬(wàn)家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神，幼兒園對(duì)全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān)，把安全工作做細(xì)，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。

（二）科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。（jT56w.cOM 檢討書大全）

2~6歲幼兒，生長(zhǎng)發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營(yíng)養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營(yíng)養(yǎng)素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時(shí)，遵循以下幾個(gè)原則：

1．營(yíng)養(yǎng)充足的原則：營(yíng)養(yǎng)來自于食物，按幼兒對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量選擇食物。

2．科學(xué)的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營(yíng)養(yǎng)效能，提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營(yíng)養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入，其次做到谷類，肉類，蛋類，蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當(dāng)。由于各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

3．考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。

幼兒園廣播稿(篇11)

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了切實(shí)提高師生、家長(zhǎng)的普通話應(yīng)用能力，能夠隨時(shí)隨地用普通話進(jìn)行順暢交流，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展了推普周系列活動(dòng)。

在推普周啟動(dòng)儀式上，教師代表發(fā)表演講，中一班教師劉xx發(fā)表“做中國(guó)人·講普通話”國(guó)旗下講話。引導(dǎo)每一名幼兒想說、敢說、會(huì)說普通話，激發(fā)孩子學(xué)說普通話的濃厚興趣。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中不停鍛煉，勇于說普通話。全體師生共同觀看第xx屆全國(guó)推普周宣傳片，人人爭(zhēng)做“普通話小小推廣員”。

該園還舉行了以“親子共閱讀?？鞓饭渤砷L(zhǎng)”為主題的推廣普通話親子閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)做幼兒的榜樣，在親子閱讀過程中享受親密的親子時(shí)光，學(xué)好普通話，講好中國(guó)故事。家長(zhǎng)們紛紛表示這次活動(dòng)即有意義又充滿趣味。

推普周期間，xx幼兒園各班級(jí)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題開展了起點(diǎn)閱讀活動(dòng)，小班的幼兒聽老師講故事，感受普通話的語(yǔ)言之美；中班幼兒開展區(qū)角閱讀活動(dòng)，自主閱讀、聽老師講故事相結(jié)合，勇于用普通話分享自己聽到的故事；大班幼兒還能生動(dòng)的表演故事內(nèi)容。

在此非常時(shí)刻，用真實(shí)的記錄，筆者要為那些平凡和不凡發(fā)聲！處于這樣的定會(huì)被歷史銘記的特殊時(shí)刻。我們相信，真實(shí)故事，更具說服力，更感動(dòng)人心。

幼兒園廣播稿(篇12)

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第—”的思想意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，確保學(xué)生有一個(gè)“平安、祥和”的寒假，芒東鎮(zhèn)第二小學(xué)開展了多種形式的安全教育工作。

學(xué)校以國(guó)旗下講話、各班進(jìn)行一次寒假安全主題班會(huì)、發(fā)放《芒東鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx寒假致家長(zhǎng)的一封信》、《芒東鎮(zhèn)第二小學(xué)學(xué)生寒假風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表》等方式，全方位的對(duì)學(xué)生假期生活中所有可能產(chǎn)生的安全隱患進(jìn)行思想教育，以提高學(xué)生安全意識(shí)及自救自護(hù)能力。

安全教育內(nèi)容包括疫情防控、交通安全、防溺水、防火、防電、防食物中毒、防拐騙等。各班重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控，在無特殊情況下不帶孩子出縣、出州確實(shí)需要出去的第一時(shí)間和老師報(bào)備，養(yǎng)成出門戴口罩，講衛(wèi)生的習(xí)慣；交通安全：不乘坐“三無”車輛，不乘坐酒駕、醉駕車輛，不乘坐三輪摩托、農(nóng)耕機(jī)，不的私自騎摩托車、電動(dòng)車、自行車上路。防溺水，在沒有大人的陪同下不得到江、河、湖、溝、水塘邊玩耍游泳。

“安全無小事，事事掛心上”家校合力為孩子的寒假筑一道安全防線！

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幼兒園足球廣播稿

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面由小編幫大家編輯的《幼兒園足球廣播稿》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

幼兒園足球廣播稿(篇1)

本月競(jìng)技體育中心校足球、籃球、排球、啦啦操排舞、游泳、鐵人三項(xiàng)等六個(gè)項(xiàng)目十余支體育代表隊(duì)順利完成了第十一期的訓(xùn)練任務(wù)。12月是本學(xué)期最后一個(gè)月的訓(xùn)練，各隊(duì)伍安排了理論實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練方式，訓(xùn)練針對(duì)個(gè)人的技術(shù)、基本功、戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行了適當(dāng)安排。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中根據(jù)教練制定的計(jì)劃合理地完成，通過一個(gè)月的訓(xùn)練，在體能以及技術(shù)方面都有不同程度的提高。隨著期末的臨近，本學(xué)期的訓(xùn)練工作也告一段落，希望通過這一年認(rèn)真踏實(shí)的訓(xùn)練，隊(duì)員們能將今日之所學(xué)，變成明日之所用，在來年取得豐收的碩果，為我校競(jìng)技體育書寫新篇章。

1、 【足球隊(duì)】

本月，校足球隊(duì)的訓(xùn)練主要以培養(yǎng)球感基本技術(shù)訓(xùn)練為主。女足的球感練習(xí)以單雙腳背的顛球和腳弓顛球，以及用頭顛球開始；基本技術(shù)以主要進(jìn)行內(nèi)扣側(cè)外扣帶球、假動(dòng)作過人過度到一對(duì)一變向，二過一的練習(xí)中去。對(duì)抗則設(shè)計(jì)了六門制的比賽，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)快速傳球轉(zhuǎn)移、快速組織攻防轉(zhuǎn)換，以及在帶球時(shí)的觀察能力，使他們養(yǎng)成有目的.性，用頭腦踢球的好習(xí)慣。男足主要提高傳接球的準(zhǔn)確性。磨小技術(shù)，還加了多門小比賽。采用五門制，讓隊(duì)員更快的提高觀察意識(shí)，一側(cè)打不開需要馬上進(jìn)行轉(zhuǎn)移，檢驗(yàn)了傳球的準(zhǔn)確性同時(shí)提升了大家的接應(yīng)能力。本月與釣魚城派出所進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽，檢驗(yàn)了最近訓(xùn)練的成果，最終以2:1拿下比賽。

2、【籃球隊(duì)】

本月男籃訓(xùn)練內(nèi)容以防守基本功、防守戰(zhàn)術(shù)、強(qiáng)度投籃和力量訓(xùn)練為主，防守方面更多采用防守腳步訓(xùn)練、全場(chǎng)緊逼攻防訓(xùn)練和半場(chǎng)防守戰(zhàn)術(shù)練習(xí)強(qiáng)化隊(duì)員防守意識(shí)，并通過每天的投籃訓(xùn)練提高隊(duì)員進(jìn)攻命中率，而力量方面則是利用下肢力量練習(xí)使隊(duì)員在增強(qiáng)力量的同時(shí)提升技術(shù)動(dòng)作穩(wěn)定性的目的。女籃本月訓(xùn)練以基本功及進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合為主，基本功圍繞每天連續(xù)性的運(yùn)、傳、投技術(shù)訓(xùn)練上，以此來提高隊(duì)員的肌肉慣性記憶，從而達(dá)到增強(qiáng)手感及球感的效果，戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合則是兩三人的傳切、策應(yīng)、掩護(hù)等，通過理論結(jié)合實(shí)踐，熟練并掌握進(jìn)攻基礎(chǔ)配合，是提高全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量的重要保證。

3、 【排球隊(duì)】

校女排在本月的訓(xùn)練中，以個(gè)人技術(shù)、集體戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練為主，同時(shí)提高實(shí)戰(zhàn)能力。訓(xùn)練內(nèi)容主要有，正面墊球，側(cè)面墊球，跑動(dòng)墊球等基本的墊球動(dòng)作練習(xí)，在練基本功的情況下少不了上場(chǎng)的實(shí)踐，個(gè)人技術(shù)練習(xí)后，分隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗，教練也會(huì)及時(shí)對(duì)大家配合完整度等細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行了及時(shí)改正。本月校男排的訓(xùn)練教練著重糾正隊(duì)員的錯(cuò)誤動(dòng)作并加強(qiáng)體能訓(xùn)練。在理論課中詳細(xì)講解排球“起跳、揮臂、發(fā)力”等動(dòng)作要領(lǐng)；日常訓(xùn)練，加強(qiáng)體能訓(xùn)練的所占比重，隊(duì)員們?cè)隗w能和技術(shù)方面都有所提升。本學(xué)期最后一次訓(xùn)練，隊(duì)員們進(jìn)行分組對(duì)抗賽，賽場(chǎng)上他們矯健的身影，生動(dòng)詮釋了什么是“排球精神”。

4、【Twinkle啦啦操排舞隊(duì)】

本月Twinkle啦啦操排舞隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容主要以加強(qiáng)與鞏固身體素質(zhì)及熟練各類成套為主，并要求隊(duì)員們針對(duì)各自已知的期末考核內(nèi)容進(jìn)行自由練習(xí)及編排。本學(xué)期的期末考核是以理論加實(shí)踐相結(jié)合形式來驗(yàn)收隊(duì)員們的本學(xué)期訓(xùn)練成果并將針對(duì)不同年級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行不同難度的實(shí)踐考核，大隊(duì)員考核套路創(chuàng)編能力，小隊(duì)員則進(jìn)行了專項(xiàng)基本功考核。

5、【鐵人三項(xiàng)隊(duì)】

12月的天氣越發(fā)的寒冷，但鐵三隊(duì)員們的訓(xùn)練卻沒有絲毫懈怠。本月13鐵人的跑步訓(xùn)練從有氧跑變成了節(jié)奏跑，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練隊(duì)員們對(duì)跑步的配速有了更精準(zhǔn)的把握；在游泳訓(xùn)練方面這個(gè)月主要是對(duì)于自由泳技術(shù)的糾正和提高，教練對(duì)姿勢(shì)的反復(fù)講解使得隊(duì)員們的游泳技巧有了很大的提升。

隨著訓(xùn)練有序的進(jìn)行，校鐵人三項(xiàng)挑戰(zhàn)隊(duì)也結(jié)束了20xx年上學(xué)期的全部訓(xùn)練，在12月份的訓(xùn)練分為2個(gè)部分，前兩周為強(qiáng)化周，主要加強(qiáng)了游泳和跑步的混氧能力，來強(qiáng)化隊(duì)員們的心肺功能和長(zhǎng)距離的肌肉耐力，12月中旬后為調(diào)整周，運(yùn)動(dòng)量是平時(shí)訓(xùn)練的百分之60，主要調(diào)整全員的身體和心里，讓隊(duì)員以一個(gè)更好的狀態(tài)來復(fù)習(xí)。

12月訓(xùn)練結(jié)束，湘渝鐵人三項(xiàng)隊(duì)在上半月主要訓(xùn)練方式為游泳跑步，堅(jiān)持每周二、四跑步，星期一、三、五則游泳。下半月以游泳訓(xùn)練為主，跑步訓(xùn)練為輔。為進(jìn)一步提高訓(xùn)練成果，教練定時(shí)展強(qiáng)化訓(xùn)練，游泳訓(xùn)練中，打腿、劃臂分開練習(xí)，跑步則以有氧跑為主，以核心素質(zhì)鍛煉為輔。隊(duì)員在游泳和跑步上仍有較大提升。

6、 【游泳隊(duì)】

“時(shí)光如梭,日月已逝”校男游的訓(xùn)練悄無聲息的走向了尾聲，男游12月的訓(xùn)練主軸是圍繞隊(duì)內(nèi)測(cè)試和新生自游泳考核展開，隊(duì)員在所剩不多的訓(xùn)練時(shí)間中積極的去改正自己技術(shù)上的錯(cuò)誤。月底的考核井然有序，隊(duì)員們先前刻苦努力的訓(xùn)練讓他們大部分都取得了優(yōu)異的成績(jī)，校男游訓(xùn)練也在本次考核過后圓滿結(jié)束。臨近期末，女游隊(duì)員無論是陸地訓(xùn)練還是水上訓(xùn)練，依舊有序有質(zhì)的進(jìn)行著。訓(xùn)練任務(wù)及訓(xùn)練強(qiáng)度也呈階梯式向上遞增，老生以自由泳，蛙泳來提高強(qiáng)度為主，同時(shí)學(xué)習(xí)仰泳、蝶泳和轉(zhuǎn)身潛泳等技巧動(dòng)為輔來增加訓(xùn)練任務(wù)。新生則通過不斷練習(xí)，突破挑戰(zhàn)自己，大部分隊(duì)員都完成了期末25米自由泳配合測(cè)試。

幼兒園足球廣播稿(篇2)

1月10日，海門市第二期校園足球種子教練員培育班開班儀式在張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。市教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍闡述了舉辦本次培育班的意義，并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了有關(guān)要求，希望全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)反思、服從安排、注意安全，爭(zhēng)取學(xué)有所獲。前國(guó)腳吳承瑛、江蘇強(qiáng)茵體育團(tuán)隊(duì)對(duì)我市校園足球高端的訓(xùn)練設(shè)施、良好的足球氛圍大加贊賞，并表示一定竭盡所能幫助學(xué)員盡快成長(zhǎng)。中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長(zhǎng)江曉東詳細(xì)介紹了本次培育班的學(xué)習(xí)、生活安排。培育班導(dǎo)師、學(xué)員代表分別發(fā)言。1月16日，本次培育班舉行了結(jié)業(yè)儀式，前國(guó)腳吳承瑛專程來海出席了結(jié)業(yè)儀式，并為學(xué)員們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。第二期培育班為期7天，教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍多次到現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心學(xué)員培訓(xùn)情況。

第二期培育班旨在加快發(fā)展我市校園足球的教練員隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的的校園足球教練員培訓(xùn)機(jī)制，本次培育班委托前國(guó)腳吳承瑛、江蘇強(qiáng)茵體育團(tuán)隊(duì)組織，邀請(qǐng)了中國(guó)足協(xié)高級(jí)講師全程為學(xué)員們進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)分為實(shí)踐課和理論課。講師團(tuán)隊(duì)理論水平高，通過圖文并茂、深入淺出的講解，給參訓(xùn)學(xué)員上了一堂堂精彩的理論課。他們的足球訓(xùn)練實(shí)踐指導(dǎo)課建立在高水平的理論基礎(chǔ)上，同時(shí)又貼近我市校園足球訓(xùn)練實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，為我市校園足球訓(xùn)練提供了可借鑒的學(xué)習(xí)樣本。

1月12日，本次培訓(xùn)專門安排的實(shí)踐項(xiàng)目“小小足球節(jié)”在證大小學(xué)舉行。組織足球活動(dòng)作為培訓(xùn)班一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)班導(dǎo)師格外重視，活動(dòng)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行了明確的分工，并提出了嚴(yán)格的要求。本次足球節(jié)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，場(chǎng)地上有的孩子通過游戲提高技術(shù)，有的通過小型對(duì)抗提高技能，有的進(jìn)行比賽提高實(shí)戰(zhàn)水平。證大小學(xué)的孩子們熱情奔放，歡聲雀躍，與全體學(xué)員開心地在一起享受足球帶來的樂趣。

第二期培育班成員更傾向于熱愛足球，責(zé)任心強(qiáng)，足球基礎(chǔ)一般的學(xué)員，教育局從“非全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！碧暨x了30名種子教練員。參訓(xùn)學(xué)員克服困難，在珂締緣青少年足球俱樂部和海門市青少年足球訓(xùn)練基地進(jìn)行全封閉培訓(xùn)，全體學(xué)員學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)守紀(jì)律、聽課認(rèn)真、深入思考，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的.求知欲望和良好的精神面貌。

種子教練員培訓(xùn)已舉辦了兩期，相信通過更多的培育，這些教練員必定懷揣新教育的種子，以全市校園足球的發(fā)展為自己的信仰，不斷成長(zhǎng)。

幼兒園足球廣播稿(篇3)

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，進(jìn)一步提高我縣青少年足球運(yùn)動(dòng)水平，11月9日至13日，龍里縣教育局舉辦全縣第四屆中小學(xué)校園足球比賽，我校組建了18人的男生隊(duì)伍參與了此次小學(xué)組的比賽。

本次比賽共有9個(gè)小學(xué)組隊(duì)參賽，分為三個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)淘汰，首場(chǎng)比賽遇到洗馬小學(xué)隊(duì)，開場(chǎng)比賽打得焦灼，最終男隊(duì)隊(duì)員實(shí)力不濟(jì)以1：4敗北；接下來遇到本組種子球隊(duì)谷腳小學(xué)隊(duì)，也以失利結(jié)束。我校的足球隊(duì)成立于20xx年9月，由于剛剛建隊(duì)，訓(xùn)練時(shí)間較短，再加上學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜，本次比賽比分暫時(shí)落后，但通過比賽，反映出足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)很重要，也檢驗(yàn)出隊(duì)伍存在的.問題。不過隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上展現(xiàn)出來的拼搏精神，和在比分落后情況下隊(duì)伍所團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不放棄的精神狀態(tài)值得肯定，相信通過這次比賽，為他們以后的比賽奠定基礎(chǔ)。

校園足球是我校特色項(xiàng)目之一，為了營(yíng)造校園足球氛圍，提高學(xué)生的足球水平，我校全面開展校園足球活動(dòng)，在全校挑選有潛力的80名學(xué)生組建了校園男女足球興趣小組，由方焱、陸華和熱愛足球的老師擔(dān)任教練，相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的努力下，我們的足球水平一定會(huì)不斷提高，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，把我校的足球運(yùn)動(dòng)推廣得更好。

幼兒園足球廣播稿(篇4)

2月6日至10日，朗姿珂締緣青少年足球俱樂部舉行新年足球交流賽。來自南京、上海、蘇州等地的數(shù)十支隊(duì)伍齊聚海門市青少年足球訓(xùn)練基地參加了比賽。

此次交流賽的目的主要是加強(qiáng)各地足球文化的學(xué)習(xí)與交流。通過比賽的形式增長(zhǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的`實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自身的不足，從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。讓孩子們享受快樂足球，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，磨煉意志。

2月6日，07年齡梯隊(duì)小組率先開打，珂締緣07隊(duì)與張家港貝貝、鹽城足協(xié)、南京A隊(duì)、南京B隊(duì)、太倉(cāng)、蘇州、上海平四小學(xué)、鹽城實(shí)小以及宿遷隊(duì)同組，加上越級(jí)參賽的珂締緣08隊(duì)，共11支球隊(duì)兩兩對(duì)抗。盡管是交流賽，但各隊(duì)的小球員們卻絲毫沒有保留，都是很認(rèn)真地對(duì)待比賽，場(chǎng)面相當(dāng)激烈。從比賽的過程來看，各支球隊(duì)的實(shí)力較為接近。全國(guó)各地不同球隊(duì)互相切磋，這也達(dá)到了此次比賽交流學(xué)習(xí)的目的。這些孩子接觸足球的時(shí)間，長(zhǎng)的兩三年，短的不到一年，可如今一個(gè)個(gè)踢得像模像樣，雖然有很多孩子初次登上這樣大的賽場(chǎng)，但初生牛犢不怕虎，這些“小梅西”、“小阿扎爾”敢做各項(xiàng)已掌握的動(dòng)作，在球場(chǎng)上拼搶防守都積極，比賽中出現(xiàn)了很多精彩的鏡頭，場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的人群不時(shí)發(fā)出喝彩聲。

在接下來的幾天時(shí)間里，小球員們奉獻(xiàn)了多場(chǎng)精彩的比賽，在揮汗如雨中，在奮勇拼搏中，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，展現(xiàn)了中國(guó)新一代青少年足球運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采！

幼兒園足球廣播稿(篇5)

足球是肢體與智慧的碰撞，是熱血激情的游戲，是世界人民共享的視覺盛宴。隨著茶壩中學(xué)首屆校園班級(jí)足球聯(lián)賽的開賽，越來越多的'孩子們愛上了足球。

目前，校內(nèi)各班級(jí)都有足球愛好者，各年級(jí)都有足球隊(duì)，今年部分班級(jí)還成立了女子足球隊(duì)，校足球隊(duì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。為了使校園足球活動(dòng)常態(tài)化，學(xué)校還將足球活動(dòng)與陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)結(jié)合起來，努力促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提升。如今的茶壩中學(xué)，辦學(xué)條件日趨完善，學(xué)生課外生活豐富多彩，陽(yáng)光體育活動(dòng)開展得如火如荼。孩子們有的帶球練習(xí)；有的進(jìn)行傳球訓(xùn)練；有的進(jìn)行顛球練習(xí)；還有的分小組進(jìn)行對(duì)決，甚至很多老師也自覺加入到活動(dòng)中來。

體育課上，根據(jù)學(xué)生參差不齊的足球水平，老師采用分層教學(xué)的方法，用不同的教學(xué)方法逐一完善孩子們的足球技術(shù)。剛開始的時(shí)候，孩子們得到足球時(shí)總是不知所措。他們一一耐心講解動(dòng)作，從精確地接球到快速地傳球，從身體重心到如何射門。同學(xué)之間常常一對(duì)一觀察動(dòng)作的錯(cuò)誤，再聽講解，再讓優(yōu)秀的同學(xué)來一個(gè)一個(gè)地幫助后進(jìn)的同學(xué)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)愛好足球的孩子落下。

隨著時(shí)間的推移，筆者深信愛上足球的孩子會(huì)越來越多，這將會(huì)為茶壩中學(xué)迎接足球示范校檢查奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園足球廣播稿(篇6)

籃球足球聯(lián)賽采用單敗淘汰制，8個(gè)大班級(jí)分上下半?yún)^(qū)進(jìn)行分區(qū)對(duì)抗賽，各區(qū)出線兩個(gè)班級(jí)再抽簽進(jìn)行對(duì)抗，決出冠亞季軍。小小球員們經(jīng)過每周日常訓(xùn)練，掌握一些專業(yè)技能：防守、進(jìn)攻，如何配合。跌倒了，爬起來；跑累了，繼續(xù)沖。大家都為了自己的球隊(duì)和班級(jí)爭(zhēng)奪勝利和榮譽(yù)，頑強(qiáng)拼搏。

籃球?qū)官惤Y(jié)束，大二班、大三班、大六班、大八班順利出線。隨后進(jìn)入半決賽，出線班級(jí)相互對(duì)陣，最終，大六班獲得季軍，大二班和大八班將進(jìn)行巔峰對(duì)決賽爭(zhēng)奪冠亞軍。

足球循環(huán)賽結(jié)束，大二班、大三班、大四班、大六班順利出線。隨后進(jìn)入半決賽，出線班級(jí)相互對(duì)陣。最終，大二班獲得季軍，大三班和大六班將進(jìn)行巔峰對(duì)決賽爭(zhēng)奪冠亞軍。

11月15日，樂山市實(shí)驗(yàn)幼兒園總園、久順分園、高新分園三所園區(qū)足球小將齊聚總園，帶來了三場(chǎng)精彩絕倫的對(duì)決賽。比賽跌宕起伏，扣人心弦，場(chǎng)上傳來陣陣歡呼聲。每位小將都奮力拼搏，體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)勇敢的體育精神。最終，高新分園以2勝獲得冠軍，久順分園以1勝的戰(zhàn)績(jī)獲得亞軍，總園足球雖屈居季軍，但孩子們?cè)诒荣愔惺斋@了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。

過五關(guān)，斬六將，小小運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫涯θ琳?，躍躍欲試。精彩的巔峰對(duì)決于11月19日上午在市實(shí)幼前操場(chǎng)上演。首先進(jìn)行的是足球決賽，比賽一開始，兩支球隊(duì)迅速進(jìn)入狀態(tài)，精神飽滿，踢的'很有章法。兩隊(duì)球員不相上下，戰(zhàn)況異常焦灼，大六率先進(jìn)球，打破場(chǎng)面僵局。大三班奮起直追，追回一分，大六班憑借更默契的配合、更有力的進(jìn)攻以4:1獲得冠軍，大三班獲得季軍。緊隨其后的是同樣激動(dòng)人心的籃球?qū)Q，大八班各隊(duì)員之間默契配合、傳球、投籃，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下2分。大二班隊(duì)員也不甘示弱，沉著應(yīng)戰(zhàn)，但還是惜敗。比賽跌宕起伏，扣人心弦，大家的球技都不容小覷，讓在場(chǎng)的觀眾舍不得錯(cuò)過每一個(gè)精彩的瞬間，大家都跟著賽事走向發(fā)出陣陣歡呼喝彩。最終，大八班以22:08，榮獲冠軍。大二班獲得亞軍。

園長(zhǎng)媽媽分別為冠亞季軍頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，孩子們臉上都洋溢著開心的笑容，因?yàn)檫@是他們和隊(duì)友共同奮斗獲得的榮譽(yù)。

籃球足球聯(lián)賽在孩子們的喜悅與收獲中完美落幕。在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中，孩子們收獲了堅(jiān)持、拼搏、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相信這些美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在小小球員的心中。

幼兒園足球廣播稿(篇7)

自從學(xué)校組織足球比賽后，只要不下雨，金山小學(xué)的足球場(chǎng)上總是聚集了一群愛好足球運(yùn)動(dòng)的小朋友和大人，他們是來自301班的孩子和家長(zhǎng)。

十月份的三年級(jí)足球聯(lián)賽，讓孩子們?cè)谄床畜w會(huì)到了激情，在吶喊聲中感受到了集體的力量，更讓他們?cè)诒寂苤懈惺艿搅俗闱虻镊攘Α?/p>

平時(shí)安靜的蔣閣嘉在這次比賽中一躍成為足球黑馬王子，驍勇善戰(zhàn)，屢屢為班級(jí)拿下得分，表現(xiàn)優(yōu)異。

為時(shí)兩周的比賽很快就結(jié)束了，可大家卻意猶未盡。于是，本著強(qiáng)身健體，拓展興趣的'目的，班級(jí)家委會(huì)和老師積極組織班里對(duì)足球感興趣和有特長(zhǎng)的孩子組成足球活動(dòng)小隊(duì)，每周定期在周日上午展開足球訓(xùn)練活動(dòng)，并聘請(qǐng)了王櫟博的爸爸作為總教練對(duì)孩子展開了為期兩個(gè)月的訓(xùn)練。

作為資深足球愛好者，王櫟博的爸爸為孩子們制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃，在他的帶領(lǐng)下，孩子們不僅學(xué)得開心，還能玩得開心，和鄰班的同學(xué)痛痛快快地踢上一場(chǎng)。

幼兒園足球廣播稿(篇8)

為全面貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，打造校園足球特色文化，11月30日至12月3日，寧強(qiáng)縣大安鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舉辦了首屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。

本次比賽，該校四至六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，組建12支男女足球代表隊(duì)，采取5人制循環(huán)賽進(jìn)行角逐。開幕賽在六（1）班和六（2）班男子足球?qū)官愔姓归_，各班主任作為主教練帶領(lǐng)同學(xué)們積極商討，排兵布陣。賽場(chǎng)上，孩子們各司其職，前鋒隊(duì)員勇往直前，中場(chǎng)隊(duì)員靈活應(yīng)變，后衛(wèi)隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)防守，守門員奮不顧身解圍，吶喊聲此起彼伏。雖然孩子們的足球技術(shù)還不精湛，配合還略顯稚嫩，但在比賽中卻拼盡了全力。他們?cè)谫悎?chǎng)上盡情奔跑，一次次將足球踢向?qū)Ψ角蜷T，門將又一次次將足球撲出。場(chǎng)外，各班啦啦隊(duì)員也毫不遜色，掌聲、助威聲不斷將比賽氛圍推向了高潮。經(jīng)過兩天的比賽，最后決出男子女子冠軍隊(duì)各一個(gè)、男子女子最佳射手各一名。

大安鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一直將足球作為少年宮一項(xiàng)特色活動(dòng)長(zhǎng)期開展，力爭(zhēng)打造足球特色學(xué)校。此次校園聯(lián)賽，激起了學(xué)生參與的`興趣，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)積極向上的足球文化氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神。

幼兒園足球廣播稿(篇9)

主持人A：大家下午好！歡迎收聽《咿呀學(xué)園》幼兒園廣播節(jié)目。我是A，你們的快樂主持人。

主持人B：我是B，今天要和大家分享一件非常有趣的事情——幼兒園的足球比賽！

主持人A：沒錯(cuò)！的幼兒園最近舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的足球比賽。參賽的小朋友們個(gè)個(gè)都充滿激情和活力，他們展現(xiàn)出了非凡的足球天賦。讓現(xiàn)場(chǎng)采訪一下這些小足球健將吧！

現(xiàn)場(chǎng)采訪員：大家好！我是現(xiàn)場(chǎng)采訪員C，我現(xiàn)在正站在---幼兒園的足球賽場(chǎng)旁邊。有幸邀請(qǐng)到兩位參賽選手：小美和小強(qiáng)。請(qǐng)你們告訴你們對(duì)足球的激情吧！

小美：你好，我是小美。我喜歡足球是因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w，還可以和朋友一起玩耍。在比賽中，我可以展示我的速度和技巧。我特別喜歡踢進(jìn)球的那種刺激感覺。

小強(qiáng)：大家好，我是小強(qiáng)。我喜歡足球是因?yàn)樗梢宰屛腋訄F(tuán)結(jié)合作。在足球比賽中，需要互相幫助和支持。我覺得這樣的團(tuán)隊(duì)精神非常重要。

現(xiàn)場(chǎng)采訪員：聽到兩位小朋友這樣熱愛足球的心聲，我非常感動(dòng)！那你們覺得足球?qū)τ變旱暮锰幨鞘裁茨兀?/p>

小美：我覺得足球可以讓更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。踢足球需要一定的膽量和決心，這樣可以幫助克服一些困難和挑戰(zhàn)。

小強(qiáng)：對(duì)！而且足球也可以培養(yǎng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。比如，我之前的傳球技術(shù)不太好，但是通過和隊(duì)友的訓(xùn)練和交流，我現(xiàn)在的傳球技術(shù)有了很大的提高。

現(xiàn)場(chǎng)采訪員：太棒了！聽到兩位小朋友這樣的觀點(diǎn)，看來參加足球比賽對(duì)大家確實(shí)有很多好處。那你們覺得幼兒園足球比賽的過程中最有趣的是什么呢？

小美：對(duì)我來說，最有趣的是和朋友們一起踢球?；ハ鄠髑颍ハ鄮椭?，一起爭(zhēng)取進(jìn)球。這就像是一場(chǎng)非常有趣的聯(lián)盟賽。

小強(qiáng)：我覺得最有趣的是比賽中的歡呼聲和鼓掌聲。當(dāng)進(jìn)球的時(shí)候，全場(chǎng)都會(huì)爆發(fā)出巨大的掌聲和歡呼聲。那個(gè)時(shí)候，我覺得自己就像是一位英雄。

現(xiàn)場(chǎng)采訪員：非常精彩！聽到兩位小朋友的描述，我仿佛也感受到了足球比賽的熱鬧氣氛。非常感謝你們的分享！請(qǐng)你們對(duì)正在努力學(xué)習(xí)足球的小朋友們說一句話吧！

小美：我想對(duì)正在努力學(xué)習(xí)足球的小朋友們說：加油！相信自己，只要你們堅(jiān)持不懈，一定能夠成為頂尖的足球健將。

小強(qiáng)：我也想對(duì)大家說：不要怕失敗，要勇往直前。足球比賽不僅僅是勝負(fù)，更重要的是參與和努力。相信自己，你們一定能夠取得進(jìn)步！

主持人A：非常感謝小美和小強(qiáng)的分享！你們真的是幼兒園足球的閃耀明星！今天的廣播節(jié)目就到這里，下次再見！

主持人B：是的！下次見！大家再見！

幼兒園足球廣播稿(篇10)

大家好，歡迎收聽我們的幼兒園足球廣播。我是今天的主持人，很高興能與大家分享我們幼兒園的足球活動(dòng)。在這個(gè)美麗的秋天里，我們的幼兒園迎來了一場(chǎng)精彩的足球比賽，讓我們一起來感受一下現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氛圍吧！首先，讓我們來介紹一下參賽的小球員們。我們的幼兒園共有六個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都派出了十名優(yōu)秀的足球小將參賽。他們?cè)诒荣惽斑M(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，經(jīng)過老師們的指導(dǎo)，他們的足球技術(shù)進(jìn)步很大。比賽開始了！賽場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，小球員們?cè)趫?chǎng)上奔跑，互相傳球，展示著自己的技巧。他們沒有任何壓力，專注于比賽。有的小球員在傳球時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，有的小球員則表現(xiàn)出出色的盤帶和射門技巧，每個(gè)人都在賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮。場(chǎng)上的球迷們?yōu)樗麄儦g呼加油，熱情洋溢。家長(zhǎng)們也在場(chǎng)邊給予他們鼓勵(lì)和支持。這不僅是一場(chǎng)足球比賽，更是一次增進(jìn)親子間感情的機(jī)會(huì)。球迷們?yōu)樾∏騿T們提供了無限的動(dòng)力，讓他們更加努力拼搏。比賽進(jìn)行到中場(chǎng)休息，小球員們喘著粗氣，互相交流著比賽的心得。在休息期間，幼兒園的老師們也給他們熱情的鼓勵(lì)，并提供他們飲料和小吃，以保證他們的體力充足。下半場(chǎng)比賽開始了。小球員們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)和隊(duì)形。他們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，默契配合，給對(duì)方造成了很大的壓力。每一次的射門都引來觀眾們的驚嘆和歡呼聲。小球員們充滿自信和決心，不斷地努力，沒有放棄的堅(jiān)持，最終獲得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)球。足球比賽結(jié)束了，所有的小球員都感到非常興奮和滿意。他們互相擁抱，慶祝著勝利。無論輸贏，這場(chǎng)比賽都是他們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)過程！他們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前。足球比賽不僅僅是對(duì)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的考驗(yàn)，更是一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人素質(zhì)的展示。通過這次足球比賽，小球員們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，增強(qiáng)了自信和堅(jiān)持的品質(zhì)。他們懂得了尊重對(duì)手、尊重規(guī)則的重要性，學(xué)會(huì)了包容和接納他人的不同。在這次足球比賽中，我們看到了小球員們的激情和拼搏精神。他們的表現(xiàn)讓我們震撼和感動(dòng)。我們相信，這些小球員們未來一定會(huì)成為更加杰出的足球運(yùn)動(dòng)員。最后，我們要感謝幼兒園的老師們，他們辛勤的工作是這次足球比賽能夠成功舉行的基礎(chǔ)。還要感謝家長(zhǎng)們的支持和鼓勵(lì)，讓孩子們能夠放心參加比賽。同時(shí)，也要恭喜所有參賽的小球員們，你們都是最棒的！這就是我們幼兒園足球比賽的情況，謝謝大家收聽！祝愿大家都能在足球運(yùn)動(dòng)中收獲成長(zhǎng)和快樂！

幼兒園足球廣播稿(篇11)

為著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，九江市濂溪區(qū)虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展課后服務(wù)“足球興趣小組活動(dòng)”。

足球興趣小組以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識(shí)技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

足球興趣小組現(xiàn)共有成員23名，分別來自一至六年級(jí)，由于參加足球興趣小組的學(xué)生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓(xùn)練過程中實(shí)施分組練習(xí)，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。

足球興趣小組學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)足球基本功為主，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識(shí)與技能，主要學(xué)習(xí)球活動(dòng)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過人等訓(xùn)練了學(xué)生的'基本技能，曹教練向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動(dòng)作技巧，強(qiáng)調(diào)著重球性、球感的練習(xí)。通過對(duì)抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了學(xué)生的控球能力，通過分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

孩子們?cè)谧闱蚺d趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識(shí)，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學(xué)，一種教育，它教會(huì)了學(xué)生們堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，拼搏和協(xié)作，還有面對(duì)挫折時(shí)的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣，奮勇拼搏，不畏強(qiáng)敵！

校園廣播廣播稿

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校園廣播廣播稿(篇1)

冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的詩(shī)情畫意！

在校園里走來走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語(yǔ)言來形容，讓我很開心，很放松。

“快看！”我忍不住喊出，因?yàn)槟抢锾懒?，但卻是冬妹的杰作；這個(gè)時(shí)候的大操場(chǎng)和以前不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看，不喝醉才怪！

快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景?；鸺t的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。

?。∥艺娴南Ｍ@個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。

校園廣播廣播稿(篇2)

合：歡迎共同歡迎收聽紅領(lǐng)巾之聲廣播。

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：學(xué)生，你在學(xué)校經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景嗎：在樓梯上，有些學(xué)生不下樓，而是坐在扶手上滑下來。在學(xué)校里，一些學(xué)生胡作非為，不關(guān)心身邊的小學(xué)生。有些學(xué)生踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看。

女：每當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景，我們都應(yīng)該問自己，這是對(duì)的？如果你從樓梯扶手上滑下來，你可能會(huì)摔倒。一旦在學(xué)校里奔跑的學(xué)生發(fā)生碰撞，他們經(jīng)常會(huì)互相傷害，他們可能會(huì)頭部受傷流血。坐在欄桿上的學(xué)生可能不會(huì)認(rèn)為爬上欄桿會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失。

男：學(xué)生們，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：如果生命中發(fā)生了什么事，它會(huì)留下永久的傷疤。

女：一旦失去了一個(gè)健全的身體，它將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

男：因此，我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天，注意活動(dòng)的安全，讓自己安全健康地成長(zhǎng)。

女：接下來，讓我們學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則！在路上行走時(shí)，你應(yīng)該遵守交通規(guī)則，走在人行道上，過馬路。你應(yīng)該在綠燈處走，在紅燈處停。

男：上下學(xué)校的路上要小心。你應(yīng)該走在路邊。你不允許在路上追逐和玩耍。

女：禁止騎摩托車。墻壁、欄桿、籃球架和其他高架物體。

校園廣播廣播稿(篇3)

（男）給你的天空劃一道絢麗的亮色，（女）給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，（合）這里是校園之聲廣播站。

（男）尊敬的老師，（女）親愛的同學(xué)們，（合）大家晚上好!

（女）伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站如期和你見面了。我是播音員戴婕，（男）我是播音員張達(dá)毅，今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你回味無窮。廢話不多說，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲吧??

（男）同學(xué)們，你們知道這星期有個(gè)特別的日子嗎？

（女）當(dāng)然知道，期中考??！

（男）什么呀，我說的是周四的感恩節(jié)！

（女）跟大家開個(gè)小玩笑嘛，我當(dāng)然知道感恩節(jié)，這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子，本周我們的廣播就是圍繞感恩節(jié)展開的。

（女）搜索熱觀點(diǎn)，點(diǎn)擊熱事件，歡迎大家走進(jìn)我們的第一板塊“聚焦熱點(diǎn)”。 （男）今天的“焦點(diǎn)”就要為大家介紹感恩節(jié)的由來和風(fēng)俗。

背景音樂：《純音樂》+《卡農(nóng) 歡快版（00：20開始）》

（女）據(jù)我所知，感恩節(jié)最早源于美國(guó)。1620年，著名的“五月花”號(hào)載著慘受迫害的102名英國(guó)清教徒到達(dá)北美洲。1620年的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫的冬天過去了，活下來的移民只有50來人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚，怎樣種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收。

（男）在歡慶豐收的日子，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

（女）于是，在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民們歡聚一堂，他們鳴放禮炮，在教堂里虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)，第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。

（男）不過最初感恩節(jié)的沒有固定日期，直到美國(guó)獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日，美國(guó)國(guó)會(huì)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

（停頓3秒）（男）每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫，大多數(shù)學(xué)生畫的都是火雞。

（女）當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@天都要做感恩祈禱。美國(guó)人從小就習(xí)慣獨(dú)立生活、各奔東西，而在感恩節(jié)，他們總是力爭(zhēng)從天南地北歸來，一家人圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

（男）同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉在這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。

（停頓2秒）（女）據(jù)說，18世紀(jì)的時(shí)候，有一群年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事，她們認(rèn)為感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近聞名，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來，于是美國(guó)就開始出

現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。

（男）不過我最感興趣的還是感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食。每逢感恩節(jié)，美國(guó)人必有肥嫩的.火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包、水果等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家，然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道最是鮮美不過。

（女）聽起來就讓人食欲滿滿，怪不得你那么感興趣。不過，我還注意到感恩節(jié)餐桌的布置很有特色。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿干果或是點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們會(huì)一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

（男）感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，大家用針線把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還會(huì)開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

（女）我覺得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

（停頓1秒）（男）多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，很少發(fā)生變化。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日，可以說它是最地道的美國(guó)式節(jié)日了。

背景音樂：《雨中漫步》

（女）現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言，也要懂得感恩。

（男）我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

（女）感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

（男）你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。

（女）當(dāng)你整天沉浸在被愛的角色里是否體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。

（男）你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。

（女）同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸鞴?jié)真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧！

（男）讓我們懷著一顆感恩的心，敞開胸懷。

（合）生命，因?yàn)楦卸鞫省?/p>

（音樂結(jié)束后開始）（女）精美散文蘊(yùn)含文字之美，哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖，讓佳作共享校園。歡迎大家進(jìn)入“品味書香”

背景音樂：《一寸光陰一寸心》

（男）我感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣；

（女）我感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)；

（男）我感恩周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的生長(zhǎng)環(huán)境；

（女）我感恩我的挫折經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兘o了我永不放棄的精神。

（男）最該感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我最為寶貴的生命和愛。

（女）說到父母的愛，讓我們一起來聽?zhēng)讉€(gè)故事吧。 第一個(gè)故事發(fā)生于1976年的唐山大地震。

（男）那天，一位母親正一邊織毛衣，一邊用腳輕輕搖動(dòng)著搖籃里5個(gè)月大的孩子。突然地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中，萬(wàn)幸的是沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷里，等待援救。

（女）一天過去了，孩子吮盡母親的最后一滴乳汁，哭聲漸漸微弱，母親想孩子將會(huì)被餓死。絕望中的她兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。

（停頓2秒）（男）一周之后，母子倆終于重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。

（女）這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？

（男）歌頌?zāi)笎鄣墓适抡媸桥e不勝舉，父親的愛同樣震撼著我們。

（女）1948年，在一艘橫渡大西洋的輪船上，一位父親帶著女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃。

（男）父親摔倒了，刀子插進(jìn)了胸口，6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑著說：“沒事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，慢慢地爬起來。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海，而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。

（女）抵達(dá)的前夜,父親對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她?！迸畠翰唤獾貑?“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己說呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親。與此同時(shí)，父親仰面倒下,胸口血如井噴。

（男）尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。

（女）有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡，可是我們都知道:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?！?（男）真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對(duì)我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你沒有感覺到罷了。

（女）親愛的同學(xué)們，想一想，你們的父母愛你們嗎？

音樂：《懂你》 4：00后漸弱

（女）媽媽，我知道，我的歡樂是你臉上的微笑，我的痛苦是你眼里深深的憂傷。我可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛。

（男）因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，我懂得了感恩。

（女）爸爸，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我會(huì)好好珍惜你給予我的愛，我不會(huì)再忘記向你表達(dá)感恩。

（男）媽媽，我不會(huì)再粗心享受早餐，我會(huì)稱贊你廚藝的精湛。我也會(huì)為你做早餐，讓你感受來自我的愛。當(dāng)笑容在你臉上洋溢時(shí)，幸福也會(huì)蕩漾在我的心間。

（女）爸爸，我會(huì)體貼你，關(guān)心你；我會(huì)在你疲勞時(shí)遞給你一杯牛奶；我會(huì)在你情緒低落時(shí)，講些趣事讓你開心。當(dāng)你臉上重新掛上微笑時(shí)，快樂也會(huì)充斥在我的心田。

（男）我親愛的父母啊，你們那深厚的恩情，兒女便是一輩子也是報(bào)答不了的！每當(dāng)我

看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

音樂：《媽媽，我愛你》 00：25后漸強(qiáng)

（女）最后的“音樂驛站”，請(qǐng)大家欣賞來自張含韻的《媽媽，我愛你》，希望大家能在感恩節(jié)來臨之際，對(duì)自己的爸爸媽媽說一聲“愛你”道一聲“謝謝”！

（男）本期的校園之聲到這兒就要和大家說再見了，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽，下期同一時(shí)間，不見不散

校園廣播廣播稿(篇4)

一、開場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小稅畚倚@》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

乙：首先為大家播送《愛我校園》。

甲：當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！

乙：在我們學(xué)校，也有類似情況，他們個(gè)人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶，愛護(hù)備至，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜……

甲：當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？刹粫?huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。

乙：其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

甲：當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。

乙：隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。

甲：在以后的日子里，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

乙：我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

甲:下面是《佳作欣賞》欄目

首先請(qǐng)聽——班——同學(xué)的來稿

接下來請(qǐng)聽——班——同學(xué)的來稿

校園廣播廣播稿(篇5)

A:用心吐字，用愛歸音，發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣，傳播校園正能量，這里是鎮(zhèn)平

玉都實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園之聲廣播時(shí)刻，我是今天的主播——

B:我是主播——“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。” 本期的“心靈小語(yǔ)”，我們便從學(xué)習(xí)和生活兩方面，簡(jiǎn)單向大家介紹怎樣塑造心理健康

先從學(xué)習(xí)方面開始說。

A:(一)進(jìn)入角色，熟悉生活，提高自身適應(yīng)能力

B:在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說，隨著環(huán)境的變化，要使自己進(jìn)入“角色”，在新的生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。

A:此外，培養(yǎng)自信心，在學(xué)習(xí)中尤為重要。由于各班級(jí)人才云集，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學(xué)生過去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在，在現(xiàn)實(shí)的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學(xué)習(xí)的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。

B: (二)培養(yǎng)健康心理，提高學(xué)習(xí)效率

A:首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來，把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來，否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。

B:其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)我們學(xué)生來說，更為重要。它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點(diǎn)。

A:但是，興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。 B:(三)克服學(xué)習(xí)過度焦慮

A:第一，要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。

B:第二，增強(qiáng)自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。

A:第三，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

B:(四)預(yù)防、消除心理疲勞

A:勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，應(yīng)該休息片刻放松一下;

在學(xué)習(xí)之余，參加一些文體活動(dòng)，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。

B:此外，要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好，在這種情況下多用腦，就會(huì)事半功倍。 A:(五)正確對(duì)待考試，提高應(yīng)試技巧

B:要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一，也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，成績(jī)并不完全、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn)，特別是對(duì)能力的反映更不全面。

A:所以，學(xué)生應(yīng)重視考試，但不過分要求高分。要考得輕松，學(xué)得愉快。提高應(yīng)試技巧，首先要做好考前準(zhǔn)備，即認(rèn)真復(fù)習(xí)，有計(jì)劃，有安排，有輕重緩急。要合理安排時(shí)間，不要使大腦過度疲勞，以免影響學(xué)習(xí)水平。

B:再來談?wù)勆罘矫嬖鯓幼龅叫睦斫】?/p>

A:1、對(duì)自己不過分苛求

B:2、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒

.當(dāng)我們勃然大怒時(shí)，很多錯(cuò)事或事態(tài)的事，都會(huì)做出來，與其事后后悔，不如事前加以自制。

A:3、偶爾亦要屈服

.一個(gè)做大事的人，處事要從大處看，因此，只要大前提不受影響，在小處，有時(shí)亦不必過分堅(jiān)持，以減少自己的苦惱。

B:4、暫時(shí)逃避

在生活受挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、睡眠或看電視等，待到心情平靜時(shí)，再重新面對(duì)自己的難題。

A:5、找人傾訴煩惱

把所有的憂郁埋藏在心底里，只會(huì)加劇自己的苦惱，如果把內(nèi)心的苦惱告訴給你的朋友，心情會(huì)頓感舒暢。

B:6、為別人做些事

助人為樂為快樂之本，幫助別人，可使自己忘卻煩惱，并且可以確定自己的存在價(jià)值。

A:7、在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只做一件事

這樣可以減少自己的精神負(fù)擔(dān)，不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。

B:8、對(duì)人表示善意

不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)處處以他人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實(shí)，只要你不把人家看成對(duì)手，人家也不會(huì)與你為敵，以免“惶惶不可終日”自尋苦惱。

A:我們經(jīng)常被人排斥，是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，表現(xiàn)自己的善意，多交朋友，少樹“敵人”，心情自然變得平靜。

B:親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就要和大家說再見了，希望我們周二的心靈小語(yǔ)對(duì)您的學(xué)習(xí)生活有所幫助，再見！

校園廣播廣播稿(篇6)

一小段音樂之后，讓我們一起走進(jìn)屈原故里；

（音樂）

歡迎回來，您現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目，接下來讓我們一起走進(jìn)屈原的故里。

宜昌秭歸是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代偉大詩(shī)人屈原的故鄉(xiāng)，也是楚文化發(fā)源地之一。它位于長(zhǎng)江北岸的臥牛山麓，四周城墻環(huán)繞，形似一個(gè)傾斜的葫蘆，具有濃厚的古典建筑風(fēng)格。故有“葫蘆城”之稱。又因城墻均由石頭疊砌而成，又叫“石頭城”。漢代始設(shè)縣，唐朝時(shí)曾設(shè)立歸州，民國(guó)元年改歸州縣，民國(guó)三年改為秭歸縣，一直沿用至今。

秭歸的名勝多與屈原有關(guān)，秭歸縣城東門外，矗立一高大的牌坊，上書“屈原故里”四字，系郭沫若手書。旁邊還有兩塊石碑，分別刻“楚大夫屈原故里”和“漢昭君王嬙故里”。

秭歸與香溪之間有一沙灘，傳說是屈原遺體安葬處，后取名“屈原沱”。沱上有屈原祠。從唐宋以來，經(jīng)數(shù)次遷址修葺，后因葛洲壩水利樞紐工程興建，水位升高，于1976年修建此祠?，F(xiàn)位于秭歸城東向家坪。改名為“屈原紀(jì)念館”。三峽工程的興建，屈原祠將再次遷建。

在樂平里，有關(guān)屈原的名勝古跡和傳說甚多，如香爐坪、照面井、讀書洞、玉米三丘等。古人曾集為“八景”并以景名聯(lián)詩(shī)一首：“降龍伏虎嘯天來，鄉(xiāng)鼓巖連擂鼓臺(tái)。照面井寒奸亡膽，讀書洞出離騷才。丘生玉米合情操，濂滴珍珠蕩谷俟。鎖水回龍含澤畔，三關(guān)八景勝蓬萊”。

秭歸還是歷史悠久的柑桔之鄉(xiāng)，屈原在他的名篇《橘頌》中，曾對(duì)桔樹的形象和性格作過深刻的描寫。今天，秭歸已成為我國(guó)七大柑桔生產(chǎn)基地之一。深秋時(shí)節(jié)，滿目都是柑桔林，青枝綠葉藏紅果，如詩(shī)如畫。

在屈原故里還有一奇值得一提。這里的耕牛不穿繩，卻能聽從指揮。相傳屈原從楚都回家，快到家門口時(shí)，侍者挑書簡(jiǎn)的繩子斷了，一老農(nóng)當(dāng)即把牛鼻繩解下來給他，從此以后，這里的牛就不再用牛鼻繩了。

游玩了屈原的故鄉(xiāng)，讓我們休息片刻，用音樂帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

（音樂）

歡迎回來，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。

寒暑易節(jié)，暮往朝來，盡管時(shí)光已流過悠悠兩千余載，時(shí)世早已滄海桑田，然而今天每到端午節(jié)，人們依然要包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒、舉辦各種民俗活動(dòng)，來紀(jì)念和緬懷這位偉大的詩(shī)人。接下來讓我們一起來了解端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。

【吃粽子】總體上說，各地人民過端午節(jié)的習(xí)俗大同小異，而端午節(jié)吃粽子，古往今來，中國(guó)各地都一樣。粽子最早出現(xiàn)在春秋時(shí)期，到了唐代，粽子已經(jīng)成為端午節(jié)的必備食品。如今的粽子更是多種多樣，燦爛紛呈。

【劃龍舟】劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會(huì)，鑼聲一響，《招魂曲》一唱，隨著“我哥回”的聲聲呼喚，四鄉(xiāng)八里的人們便聚集到了西陵峽兩岸，用劃龍舟這種最古老、最隆重的方式紀(jì)念屈原。

【掛艾草】在端午設(shè)置種種可驅(qū)邪的花草，來源亦久。最早的如在門上掛艾草，《荊楚歲時(shí)記》：“采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣?！边@是由于艾為重要的藥用植物，又可制艾絨治病，灸穴，又可驅(qū)蟲。

【飲雄黃酒】端午飲雄黃酒的習(xí)俗，從前在長(zhǎng)江流域地區(qū)極為盛行。

【采藥】采藥。這是最古老的端午節(jié)習(xí)俗之一。

【打馬球】打馬球，也是端午游戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運(yùn)動(dòng)，使這一古老的體育運(yùn)動(dòng)在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。

【射箭】端午有射箭之游戲，至明代，是把鳥雀貯于葫蘆中射之

（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

用心悅書，愜意悠游，享受生活，今天《生活在別處》到這里就要跟大家說再見了，主播劉麗娟、編輯陳坤捷，感謝大家收聽，下周同一時(shí)間再會(huì)。

（音樂）

（音樂）

一本書，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，周二早上《生活在別處》與您如期相約，一起感受生活。大家好，我是旭東，首先讓我來關(guān)注一下廈門今天的天氣（）。

朱自清原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。幼年在私塾讀書，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年2月寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩(shī)處女作。他是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的參加者，受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。

朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個(gè)系列：一是以寫社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價(jià)格──七毛錢》、《白種人──上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文，主要描寫個(gè)人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》和《春》等，是其代表佳作，伴隨一代又一代人喜怒哀樂。

朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡婦》等，被稱為“天地間第一等至情文學(xué)”。在淡淡的筆墨中，流露出一股深情，沒有半點(diǎn)矯柔造作，而有動(dòng)人心弦的力量，尤其是在《背影》中，朱自清對(duì)父親朱鴻鈞的感情之深讓讀者感到了一絲絲的懷念和感動(dòng)。他在《論逼真和如畫》、《論標(biāo)語(yǔ)口號(hào)》、《鐘明序》等文章里，強(qiáng)調(diào)“真”“就是自然”，強(qiáng)調(diào)“修辭立其誠(chéng)”，強(qiáng)調(diào)“宣傳與寫作都不能缺少……至誠(chéng)的態(tài)度”。正是這種“至誠(chéng)的態(tài)度”，使他把自己的真情實(shí)感，都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情，更容易引起讀者的共鳴。

校園廣播廣播稿(篇7)

主持人：李xx、陳xx

主辦單位：5（2）中隊(duì)

主題：五一節(jié)

（“我們是共產(chǎn)主義的繼承者”）

陳：溫暖的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，

李：留一縷清風(fēng)，播撒明天的希望；

陳：付出真心，打造愛的世界；

李：送一個(gè)微笑。愿我們永遠(yuǎn)走在一起！

陳：在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)日里，

李：在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里，

陳：紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要和你見面了！

李：我是五（2）中隊(duì)的唐xx。

陳：我是五（2）中隊(duì)的陳xx。

今天，我們主持紅領(lǐng)巾廣播。

五一節(jié)的由來

陳：你知道明天是星期幾嗎？

李：這不能考驗(yàn)我。明天是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日五一節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！

陳：五一節(jié)節(jié)日是怎么來的？為什么會(huì)有五一節(jié)這個(gè)節(jié)日？

李：這個(gè)我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。

陳：我來簡(jiǎn)單介紹一下。

5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它起源于美國(guó)芝加哥的工人罷工。

1886年5月1日，芝加哥20多萬(wàn)工人舉行罷工，要求每天工作8小時(shí)。經(jīng)過艱苦的血腥斗爭(zhēng)，我們終于贏得了勝利。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng)，每年的5月1日被特別指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這一決定得到了全世界工人的積極響應(yīng)。從那以后，在這一天，世界各地的勞動(dòng)人民都要聚集起來游行慶祝。

想知道中國(guó)歷史上第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是什么時(shí)候？

李：是的。

陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。

謝謝大家，這里介紹一下今天的勞動(dòng)節(jié)！

五一廣播選秀

答：用無線電波連接我們的心。

乙：用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。

一起：這是小鷹空間站

答：這歡快的音樂再次拉開了xx小學(xué)老鷹空間站的序幕。

讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見吧。

我是主持人

我是主持人

學(xué)生們，當(dāng)20xx年激動(dòng)人心、充滿夢(mèng)想的五月到來時(shí)，全世界的工人都將慶祝他們自己的節(jié)日五一！

在這里，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀！

祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂。

A：x x x，我要考考你。你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎？

乙：你打不過我。

甲：說來聽聽。

B：5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日，芝加哥21。6萬(wàn)多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工，經(jīng)過艱苦血腥的斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

你很清楚。

b：是的，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步，這是五一的本質(zhì)。

五一是工人的節(jié)日。勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀。請(qǐng)欣賞：《最光榮的工作》。

答：聽了一首歌，我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義。x x x，前幾天聽你口語(yǔ)老師帶你背了一首關(guān)于勞動(dòng)者的詩(shī)。請(qǐng)背給我們聽！

乙：當(dāng)然！

勞動(dòng)者的贊美

聽了你的背誦后，我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了。勞動(dòng)是快樂的，無論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動(dòng)的意義到處傳唱，到處留下勞動(dòng)者的足跡和歡笑！

b：勞動(dòng)創(chuàng)造家，勞動(dòng)獲得幸福。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真，勞動(dòng)使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

請(qǐng)欣賞下面的南泥灣這首歌

乙：勞動(dòng)節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來證明我們熱愛勞動(dòng)？

順便說一下，我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽！

親愛的同學(xué)們：

我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動(dòng)節(jié)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議：

1、假期初期，收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。

2、不要在教室里放東西，亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3、隨意把垃圾拿走，有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。

4、不要在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。

5、幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前！

最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富！

時(shí)間過得真快！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了！

讓我們用無線電波愉快地等待下一次會(huì)議。

Co：再見！

校園廣播廣播稿(篇8)

男：老師們！

女：同學(xué)們！

合：大家好！

男：今天是年月日，星期二。

女：錦江中心小學(xué)小星星廣播又和大家見面了。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今天給大家?guī)淼臋谀渴恰吨R(shí)小百科》、《音樂好心情》女：首先是《知識(shí)小百科》欄目。

男：本期《知識(shí)小百科》的主題是—愛眼小常識(shí)

女：我們是學(xué)生，一天到晚要用眼睛學(xué)習(xí)，有時(shí)在家還要看電視，所以保護(hù)眼睛對(duì)我們來說非常重要！今天就跟大家說一些愛眼小常識(shí)

男：首先，用眼環(huán)境一定要注意。讀書寫字時(shí)要有充足的照明，避免在過亮、過暗或搖晃不定的光線下讀寫。讀書寫字的地方空氣要清新。污濁的空氣和煙塵同樣會(huì)傷害眼睛，影響健康。盡量不用過細(xì)的筆寫作業(yè)，作業(yè)用紙要潔凈。寫字時(shí)，書桌高度以到上腹部附近為宜。

女：看電視要距離電視畫面對(duì)角線的5倍以上。

男：那就是說看電視必須在至少離電視１到２米遠(yuǎn)。

女：是?。∧闫綍r(shí)是這樣做的嗎？

男：有時(shí)候看到精彩處，我會(huì)不自覺地走進(jìn)電視。

女：這樣很傷害眼睛哦！下次一定要注意！

男：是??！除了看電視不要離得太近外，看電視最好的姿勢(shì)是坐姿，不要躺著、歪著頭或仰著頭看電視，因?yàn)檫@些不正確的姿勢(shì)都會(huì)引起眼睛疲勞。

女：電視機(jī)要放在背光的地方。電視的光度要合適，不能過亮或過暗。男：看電視還要注意一點(diǎn)：看半個(gè)小時(shí)最好就休息休息！

女：是啊，有些同學(xué)在家一天到晚除了睡覺、吃飯，其余時(shí)間就幾乎都在看電視了！而且一看四五個(gè)小時(shí)，也不知道休息，這樣對(duì)眼睛很不好。

男：是啊，我還是們小學(xué)生，以后用眼睛的將地方還多著呢！希望同學(xué)們好好保護(hù)自己的眼睛，不僅楊小小年紀(jì)就成了四眼博士了！

女：我們讀寫姿勢(shì)要正確，讀書寫字時(shí)眼睛和書本的距離在33—35厘米左右。胸前與桌子距離一拳。

男：讀書寫字時(shí)要坐正，不能彎腰駝背或趴在桌上。頭不可外向一邊。握筆姿勢(shì)要正確，執(zhí)筆角度要合適，寫毛筆字時(shí)力求筆桿直立，寫鉛筆，鋼筆字筆桿與紙面的角度在40—50度之間。握筆的手指距離筆尖3厘米左右。不歪著頭或躺著看書寫字，不走路看書，不在晃動(dòng)的車船上看書。

女：讀書也要注意眼睛休息，不長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，下課要走出教室，不面對(duì)書本。每近距離用眼40——50分鐘時(shí)，休息5——10分鐘，可閉目養(yǎng)神，憑窗遠(yuǎn)眺更好，遠(yuǎn)眺越遠(yuǎn)越好，至少看5米以外的景物，并注意放松心情。多到戶外活動(dòng)，觀察野外動(dòng)植物，享受大自然的青山綠水。

男：愛護(hù)眼睛我們還要做到均衡飲食，用眼過度和電腦微波會(huì)使人體內(nèi)維生素和谷胱甘肽減少，同時(shí)會(huì)過多地消耗視網(wǎng)膜上圓錐細(xì)胞的視紫質(zhì)，所以保證攝入充足的維生素A、維生素C、維生素E是非常重要的。并且常吃高纖維素、高鈣高鐵的食品。多吃胡蘿卜、西紅柿。

女：相信聽了今天這期《知識(shí)小百科》，你一定有所收獲吧！

男：同學(xué)們，讓我們一起健康快樂每一天吧！

女：說了這么多，大家都要累了吧！我們聽兩首歌輕松輕松。

男：請(qǐng)欣賞！

女：輕松過后，是《音樂好心情》欄目。

男：今天給大家介紹的是一位中國(guó)的民間音樂家——瞎子阿炳。女：同學(xué)們沒有聽錯(cuò)，這位民間音樂家是一位瞎子，但他卻創(chuàng)作出了很多著名的民間樂曲，他是一個(gè)傳奇人物，讓我們一起走近他！

女：在最深最沉靜的夜，江南水鄉(xiāng)狹長(zhǎng)的小巷子里，勞累一天的人們都已進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。阿炳抖掉一身的塵土，摘掉了那副破墨鏡，手捧二胡，又開始演奏起他的歌曲。曲調(diào)由低沉轉(zhuǎn)向高亢，由悲哀轉(zhuǎn)向憤怒；用弦的力度也由輕至重，樂曲悠揚(yáng)、緩慢、悲憤、凄涼、孤傲……窗外的一輪明月也為此所動(dòng)，將凄寒的月光柔入窗臺(tái)，如滴滴傷感的淚水，在為這個(gè)嘗盡人間心酸的藝人而感慨萬(wàn)千。

男：阿炳原名華彥鈞，他的這首歌曲就是響譽(yù)全球的名曲《二泉映月》。女：我們先聽為快吧！

男：然而這首名曲和泉水以及明月并無太大關(guān)聯(lián)，這是阿炳在1950年接受幾位音樂人錄音時(shí)，隨意起的名字，因?yàn)楹寐牭那颖仨氁忻?，阿炳在取名時(shí)可能激起了他童年的回憶，一輪明月正照在無錫蕙山，那里的泉水潺潺流動(dòng)，清澈的泉水印出明月閃動(dòng)的身影，伴隨著山澗清新的空氣，分外清爽怡人，這恐怕是阿炳在未失明前對(duì)大自然的景物最美最深的印象了。女：阿炳小時(shí)候很可憐，在四歲時(shí)，母親就去世了，他與父親相依為命，在他27歲那年，父親也過世，阿炳家里本來就窮苦，現(xiàn)在更加窮困潦倒，慢慢地過起了流浪的生活。到了他35歲那年，阿炳因常年的窮困患上了眼疾，導(dǎo)致雙目失明。男：真是一個(gè)可憐人??！父親唯一傳給他的，便是熟通的音樂，阿炳終日在街頭說拉談唱。無錫街頭的老百姓最喜歡阿炳的說唱新聞，就是手里拿著兩塊木版來回敲打，用無錫的方言說唱當(dāng)?shù)氐男侣?，這大概就是當(dāng)時(shí)最流行的音樂了。女：所以每當(dāng)無錫橋頭傳來陣陣二胡悠揚(yáng)的樂聲，老百姓們就知道，那個(gè)可憐的阿炳又來了。一身破爛不堪的長(zhǎng)衫，打著無數(shù)的補(bǔ)丁，破舊的墨鏡斷了一只腳，手里拉著二胡；他就這樣日日以賣藝為生，在無錫的街頭任意行走。男：幸運(yùn)的是，在他去世前的三個(gè)月，一群無錫當(dāng)?shù)氐囊魳啡私K于用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的鋼絲錄音機(jī)為他錄下了如今已響譽(yù)世界的名曲，曲終人散，可憐的阿炳在人世間游歷了艱辛、窮困的五十七個(gè)年頭，于1950年12月離開了這個(gè)讓他悲涼、無奈的人世。女：每當(dāng)悠揚(yáng)的二泉映月響起，我們仿佛看到那個(gè)衣衫襤褸的阿炳又向我們走來，他正拉著二胡緩緩地走來，人世間的辛酸疾苦在他的心中凝成了滾燙鮮紅的血液濃漿，象火山并發(fā)一樣在他的胸中燃燒，他的悲哀，他的悲憤，他的悲涼都溶入這堆濃漿中，最后卻升華成美妙的音樂，在他的手中奏響。男：我們側(cè)耳聆聽，聽到了阿炳那顆滾燙熾熱的心在跳動(dòng)，阿炳已經(jīng)走向天國(guó)，但他的那顆熱忱的心還在人世間跳動(dòng)，又跳了五十七個(gè)年頭，并且將一直跳下去。

女：阿炳的生活是凄慘、悲苦的，但他卻沒有放棄生活、沒有放棄夢(mèng)想，努力的生活，努力的追求自己的音樂夢(mèng)想。女：阿炳回報(bào)給了我們永恒的精神財(cái)富，無價(jià)的人間瑰寶，我們現(xiàn)在可以隨意地去享受他的音樂，可在他活在人世的時(shí)候，卻沒有一件完整的長(zhǎng)衫，沒有一頓象樣的茶飯，他帶著一身病體走遠(yuǎn)了。男：是啊，我們應(yīng)該向瞎子阿炳，向這位民間的藝術(shù)家，向這位給很多貧苦大眾帶來音樂，帶來快樂的藝術(shù)家、音樂家致敬！更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神！

女：同學(xué)們，聽完了一個(gè)悲傷的音樂故事，我們的廣播也要接近尾聲了！男：老師們，同學(xué)們，非常感謝收聽錦江中心小學(xué)小星星廣播。

女：我們每周二的《音樂好心情》欄目將開啟點(diǎn)歌送祝福平臺(tái)。男：點(diǎn)給你的同學(xué)、朋友、家人、老師等，給他們送上生日祝福、節(jié)日祝福，或者就想點(diǎn)給他們祝他們生活愉快、學(xué)習(xí)開心都可以。女：寫上你想點(diǎn)的歌，點(diǎn)給誰(shuí)，簡(jiǎn)單寫上理由。如：一年級(jí)的小明想點(diǎn)《生日快樂》這首歌給最好的朋友小亮，希望他能生日快樂，天天開心！

男：把想點(diǎn)的歌寫在紙條上，交到一年級(jí)的陳老師處。

女：我們每星期隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，把他們點(diǎn)的歌放出來，把祝福送出去！男：點(diǎn)歌送祝福，同學(xué)們，開始行動(dòng)吧！

合：我們相約下一期！

幼兒園的廣播稿7篇

我們可以優(yōu)先從哪里入手寫范文呢？處理辦公文檔需要與他人合作確保文檔的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，對(duì)于范文的重要性越來越多的專家學(xué)者開始展開深入探討。看范文可以幫助我們更好地掌握各種寫作技巧和表達(dá)方法，這篇優(yōu)秀的"幼兒園的廣播稿"小編一看便知道有大用處，我們希望這些資料能供你參考和使用助你在學(xué)習(xí)和工作上獲得成果！

幼兒園的廣播稿 篇1

月2日，天朗氣清、空氣中彌漫著秋天的氣息。新安幼兒園開學(xué)啦，為了讓孩子回園感到新鮮、親切和幸福，愿意高高興興上幼兒園，老師們?cè)缭绲木妥龊昧藴?zhǔn)備，整個(gè)園風(fēng)貌整潔一新，工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊。

開學(xué)入園篇

早晨，伴隨著活潑歡快的音樂，孩子們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄?，神氣十足地踏進(jìn)了幼兒園。園長(zhǎng)老師也早早的來到門口，熱情地迎接每一位孩子的歸來，并送上親切的祝福與愿望；保健醫(yī)生細(xì)心地為孩子們做晨間檢查；各班老師笑容滿面地迎接孩子，有序地開展了正常的一日活動(dòng)，一切都是那么有條不紊，井然有序。老師組織了豐富多彩的游戲；孩子們聚在一起，興致勃勃的分享著自己的暑假生活。所有的一切給新學(xué)期第一天回園的孩子們帶來了美好的心情和快樂。

升旗儀式篇

隨著進(jìn)行曲的音樂響起，我們迎來了本學(xué)期的第一次升旗儀式，全園小朋友在老師的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，精神抖擻地來到操場(chǎng)，整齊有序的排好了隊(duì)伍等待著升旗儀式的到來。雖是入學(xué)的第一天，但我們小班的寶寶們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下也來參加了新學(xué)期的第一次升旗，看著中大班哥哥姐姐們身著園服整齊站立，他們的眼神好奇而又羨慕，“小腿立立正，小手放放好”，看著他們有模有樣的學(xué)著中大班哥哥姐姐們，稚氣而又可愛，真讓人忍俊不禁。

擔(dān)任這次升旗人物的是我們大一班的老師和孩子們，小小護(hù)旗手們伴著激昂有力的出旗樂曲，雄赳赳氣昂昂地走了出來，以飽滿的熱情，莊嚴(yán)地護(hù)衛(wèi)五星紅旗，已然有大哥哥大姐姐的風(fēng)范。國(guó)歌聲響起，在雄壯的國(guó)歌音樂伴隨下，全體師幼家長(zhǎng)肅靜立正，向著國(guó)旗行注目禮，目送鮮艷的五星紅旗冉冉的升起，全場(chǎng)彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氣息。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激發(fā)了所有孩子不斷向上的斗志，點(diǎn)燃了孩子們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

在國(guó)旗下講話的環(huán)節(jié)，中大班的哥哥姐姐們不僅歡迎了小班弟弟妹妹們的到來，更是告訴他們新學(xué)期第一主題的安全常識(shí)：上下樓梯要注意，給他們上了生動(dòng)的安全第一課。緊接著我園的王坤園長(zhǎng)致詞：歡迎小班小朋友加入新安園大家庭，歡迎小班家長(zhǎng)成為我們“新安園家長(zhǎng)”……園長(zhǎng)老師熱情洋溢的開學(xué)致詞，向全體師幼家長(zhǎng)送上了真摯的祝福。

新家長(zhǎng)參與篇

新安幼兒園的小班入園，總有著不一樣的形式。今年我們邀請(qǐng)了小班的家長(zhǎng)和孩子們一起入園，參加幼兒園的半日活動(dòng)。

孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下進(jìn)入自己的.班級(jí)，初步認(rèn)識(shí)班級(jí)環(huán)境、老師以及自己將要共同在一起學(xué)習(xí)、生活的小伙伴們。老師們做好了充足的準(zhǔn)備工作，為孩子們帶上寫有自己姓名的卡通牌，引導(dǎo)家長(zhǎng)陪同孩子認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)簽、物品以及學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下在班級(jí)里自由地玩耍，感受豐富多彩的幼兒園生活，少了哭鬧，多了新鮮感。家長(zhǎng)通過半日活動(dòng)活動(dòng)全面的了解幼兒園的環(huán)境和幼兒日常生活情況，對(duì)幼兒園的了解則更全面更細(xì)致。老師們親切的關(guān)愛、有序的組織、辛勤的付出更贏得了新生家長(zhǎng)們的贊同與信任。

此時(shí)此刻，在新安幼兒園這個(gè)大家庭里，處處充滿了溫馨和快樂！開學(xué)承載了新的夢(mèng)想，開啟了新的希望，愿我們?cè)趰湫碌膶W(xué)期，以智慧為帆，以勤奮作槳，平安健康相伴，快樂前行！

幼兒園的廣播稿 篇2

20xx年9月3日，紅太陽(yáng)幼兒園全體師生共同迎來了嶄新的新學(xué)期，大家隨著快樂的音樂齊聚在大堂共同舉行了開學(xué)典禮。

在隆重的升旗儀式后，梁園長(zhǎng)作了開學(xué)致辭，她希望孩子們?cè)诩t太陽(yáng)幼兒園開開心心度過每一天，對(duì)老師們也提出了殷切的希望，希望我們的老師心中有孩子。最后，老師和孩子們一起進(jìn)行了節(jié)目表演，贏得了孩子們的喜歡，讓他們對(duì)于上幼兒園也充滿了憧憬，下午還由安全小組負(fù)責(zé)人對(duì)全體教職工進(jìn)行安全第一課安全教育及掃黑除惡動(dòng)員大會(huì)。

對(duì)新小班的孩子來說，幼兒園的生活才剛剛開始，對(duì)于中班、大班的孩子來說，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的活動(dòng)雖然短暫，但是一定會(huì)給每一個(gè)孩子留下深刻的印象。孩子們的快樂是我們?nèi)珗@教職工所追求的目標(biāo)，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的環(huán)境，和他們共同快樂地前進(jìn)！

幼兒園的廣播稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

你見過連綿起伏的山嗎？你見過波濤洶涌的大海嗎？

自從夜鶯的小馬燈照亮了無數(shù)殘疾軍人的生活以來，無數(shù)有志之士被生命的光輝所鼓舞，放棄了優(yōu)越的生命來到各地。需要幫助的人肩負(fù)著保護(hù)健康和生命的神圣使命。他們用勤勞的雙手和大愛，將人類的真善美發(fā)揮到了極致，就像春風(fēng)吹遍了世界。

我們的職業(yè)叫做“白衣天使”，或許只有我們的同事才知道這個(gè)天使背后的苦與累。工作對(duì)我們要求很高。一旦穿上白大褂，就得把所有的情緒和煩惱都拋開。在醫(yī)院消毒水的味道中，我們走過純潔的少女時(shí)代；從血淋淋的傷口，我們走過熾熱的青春；在白色的氣氛中，我們送走了無數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚；在孩子的訴苦中，他獻(xiàn)身于受苦的病人。眾所周知，我們的工作很辛苦，沒有固定的假期；沒有固定的頂部休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。一些護(hù)士還需要與麻風(fēng)病、精神疾病和傳染病患者打交道。我們默默付出了很多。然而，我們經(jīng)常會(huì)遇到委屈和誤解。但我們沒有遺憾。因?yàn)槲覀冎牢覀兊目蛻羰切枰獛椭屯椴⑶艺谂c疾病作斗爭(zhēng)的患者。

“醫(yī)生的嘴和護(hù)士的腿”，不出意外，就一個(gè)晚上，急診班的夜班護(hù)士都走了四五十里路。腿腫了?；蛟S你不信，但只要看看護(hù)士姐妹小腿上那曲折的靜脈曲張就知道了。急診室里發(fā)生了這樣一件真實(shí)的事情：下午快下班了，幾聲笛子把十幾名在一輛小公共汽車上出車禍的外傷病人帶了進(jìn)來。白班護(hù)士主動(dòng)留守，有條不紊地進(jìn)行搶救。我直到晚上十點(diǎn)才回家。餓得拖著疲憊的身子的小王問道：“護(hù)士長(zhǎng)，我們忙到被人罵了，那個(gè)酒鬼差點(diǎn)撞到你！”護(hù)士長(zhǎng)卻大方的說道：“那對(duì)于新婚的燕兒來說，丈夫見心愛的妻子傷得這么重，也太著急了，又喝了酒，我們就別管他了。”像五一這樣的長(zhǎng)假，大家都在懷念如畫山水和濃濃的親情，這種事情在我們急診科經(jīng)常發(fā)生。

我記得一件我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。當(dāng)時(shí)，我正在治療一名氣管切開術(shù)患者。他氣管插管里的血不時(shí)濺到我臉上，空氣中彌漫著腥臭和血腥味。我真的很難受，但我突然看到那個(gè)不能說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)我這輩子都不會(huì)忘記的動(dòng)作——病人費(fèi)力地將手指折疊成一個(gè)褶子，他的眼睛盯著我. ，充滿了無聲的感激。那一刻，我被病人和我的工作所感動(dòng)。有沒有覺得這種委屈真的沒關(guān)系！

俗話說“三診七診”，護(hù)理在整個(gè)醫(yī)療過程中起著舉足輕重的作用。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人。病人原來是個(gè)英語(yǔ)老師，卻連三個(gè)字都說不出來。此類患者不能僅依靠醫(yī)療手段。我們著重從心理因素與他溝通，患者確實(shí)取得了很好的效果。出院后，我寄來書法作品感謝我。裝裱好后，我拍了一張照片發(fā)給他。讓他真正感受到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的美好祝愿。至今，患者一直與我保持聯(lián)系，元旦和節(jié)假日別忘了給我寄張賀卡。

你知道英鎊背面有英國(guó)女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？ “燃燒自己，照亮他人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每個(gè)真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，但它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每一個(gè)人的生活中，沒有人可以拒絕天使。從你的出生到生命的結(jié)束，幾乎每個(gè)人的生命都與護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄然來到大家身邊，與疾病抗?fàn)?、抗?fàn)帟r(shí)，與生命同行的正是護(hù)士。我們是普通女性。在家里，我們是女兒、妻子和母親。我們不是普通的女人。我們是在任何時(shí)候都與生活在這座城市中行走的人。我們是護(hù)士。從一開始叫護(hù)士小姐阿姨到奶奶級(jí)別的護(hù)士長(zhǎng)，我們坦然接受了“護(hù)士！”的稱號(hào)。

幼兒園的廣播稿 篇4

校園安全，重于泰山。博雅幼兒園時(shí)刻將安全工作放在首位，切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，定期做好園內(nèi)的安全隱患排查工作，全力打造平安校園。

為進(jìn)一步做好寒假期間幼兒園的安全工作，切實(shí)保障全園師幼的健康與安全，讓孩子度過一個(gè)安全、健康、愉快且有意義的假期，20xx年寒假前，在王園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次全方位的安全隱患大排查。內(nèi)容有：三防設(shè)施、校舍安全、消防設(shè)施、廚房設(shè)備、電氣安全、食品衛(wèi)生、大型玩具、疏散出口、校園周邊等方面。高新區(qū)博雅幼兒園全園老師在假期前在班級(jí)通過兒歌、故事、等不同的教育方式、把交通安全、防疫安全、用電安全、用水安全、飲食安全、防拐騙和防溺水安全教育融入其中，同時(shí)通過微信群向家長(zhǎng)推送寒假安全教育注意事項(xiàng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，共同做好安全教育與防范工作，確保幼兒度過一個(gè)安全、健康有意義的寒假生活。

在疫情防控方面王園長(zhǎng)根據(jù)疫情防控最新工作的要求部署假期系列注意事項(xiàng)，組織教職工學(xué)習(xí)演練分工流程及準(zhǔn)備情況，要求各個(gè)崗位分工協(xié)作、責(zé)任明確，做到人人知流程、崗崗懂處理，做到守崗擔(dān)責(zé)、守崗有責(zé)。

為保證疫情常態(tài)化防控工作王園長(zhǎng)要求教師假期非必要“不外出、不扎堆、不聚集”選擇就地過春節(jié)，教師及家長(zhǎng)幼兒如需外出要做到不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，出行必須向單位及班主任報(bào)備。

本次活動(dòng)的排查，切實(shí)提高了全體教職工及幼兒的安全防范意識(shí)，進(jìn)一步明確防控工作細(xì)則及流程，增強(qiáng)了教職工及幼兒的應(yīng)急處理能力。切實(shí)提高演練的操作性、應(yīng)急性和準(zhǔn)確性。高新區(qū)博雅幼兒園將進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)、壓實(shí)責(zé)任，以高度的責(zé)任感和使命感，層層夯實(shí)園所疫情防控責(zé)任，為師幼安全保駕護(hù)航。

幼兒園的廣播稿 篇5

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)；讓幼兒在愛的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅童年之趣；讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷、愛護(hù)、引導(dǎo)下，各方面的能力有所提高。本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂、健康的原則，近日，怡鄰幼兒園組織開展了主題為“運(yùn)動(dòng)·健康·中國(guó)夢(mèng)”的`冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開幕式中，在老師們的帶領(lǐng)下，小小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地進(jìn)場(chǎng)了，向大家展示他們積極向上的精神面貌。園長(zhǎng)媽媽為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，提出了“安全第一、友誼第二、比賽第三”的原則，給予了寶寶們殷切的希望，宣布本屆怡鄰幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！

升旗儀式中，升旗手們昂首挺胸，踏著有力而堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，孩子們看著五星紅旗冉冉升起，心中充滿了光榮和自豪。接下來各班的小火炬手將象征光明、勇敢、團(tuán)結(jié)和友誼的火炬聚在一起點(diǎn)燃，共同紀(jì)念這個(gè)特別的瞬間。

開幕式過后進(jìn)行的是各年級(jí)組的早操展示活動(dòng)，早操是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，做操時(shí)孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，教師們始終都以飽滿的精神感染著孩子，每一個(gè)眼神及規(guī)范的動(dòng)作都帶給孩子們振奮和鼓舞，展現(xiàn)出健康向上的怡鄰風(fēng)貌！

早操過后，各年級(jí)組開展本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目——大班跳繩、中班拍球、小班跑步。在各班老師的帶領(lǐng)下，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、你追我趕，比賽進(jìn)行得熱火朝天。

秉持人人參與的原則，各班還陸續(xù)開展了具有班級(jí)特色的運(yùn)動(dòng)游戲，孩子們都熱情地參與其中，不斷地加油喝彩，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

在歡快的氣氛中，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。孩子們鍛煉和提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志力以及樂觀、團(tuán)結(jié)、合作的積極態(tài)度。健康快樂中國(guó)夢(mèng)，祝愿所有怡鄰寶貝們健康、快樂！

幼兒園的廣播稿 篇6

一直以來，瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛、親情的溫暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開展了“關(guān)愛留守兒童·給爸爸媽媽的'一封信”的活動(dòng)。

當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們神情激動(dòng)，紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封，不會(huì)寫字就用繪畫來代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心里話，就讓老師替自己寫下來，好多小朋友還將自己親手折疊的小動(dòng)物放在信封里，作為禮物送給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票，并在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排著整齊的隊(duì)伍來到郵局，將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。

雖然留守兒童得到社會(huì)的關(guān)愛，但他們更需要父母的親情關(guān)愛，需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來關(guān)愛這群特殊的孩子們，衷心祝愿他們茁壯成長(zhǎng)！

幼兒園的廣播稿 篇7

幼兒園有一群青春、朝氣的黨團(tuán)員教師，她們樂于奉獻(xiàn)，在幼兒園搭建的03早教舞臺(tái)上揮灑著自己的青春與汗水，無怨無悔地在早教的樂土上耕耘著。無數(shù)次，早教志愿者們走進(jìn)家庭進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo);無數(shù)次，早教志愿者們走進(jìn)社區(qū)送教;無數(shù)次，早教志愿者們利用周末時(shí)間加班加點(diǎn)開放親子班活動(dòng)。

在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，朱橋幼兒園黨支部組織全體黨員、團(tuán)員教師積極行動(dòng)起來，于3月2日上午為朱橋地區(qū)家長(zhǎng)送上了豐富多彩的早教活動(dòng)。朱橋衛(wèi)生院兒保負(fù)責(zé)人也全程參與了整個(gè)活動(dòng)，為落實(shí)“醫(yī)教結(jié)合”理念起到推動(dòng)作用。

為了加強(qiáng)早教活動(dòng)的精細(xì)化管理，使團(tuán)員教師更能熟悉早教指導(dǎo)注意事項(xiàng)及流程，教師們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行了試教、研討、磨課;為了把工業(yè)區(qū)計(jì)生委推出的實(shí)事項(xiàng)目——《工業(yè)區(qū)育嬰手冊(cè)》發(fā)放工作落實(shí)到位，大家在活動(dòng)前進(jìn)行了集中培訓(xùn);為了豐富活動(dòng)形式，大家不但分批、分組開放了集體教學(xué)活動(dòng)《躲貓貓》、《手帕變變變》，詳細(xì)介紹手冊(cè)的記錄與使用，還面向三個(gè)年齡段孩子開放了區(qū)域一站式的“親子游戲自助活動(dòng)”，有運(yùn)動(dòng)游戲《踢踢樂》《玩水桶》《紙盒趣味多多》、生活游戲《玩浴巾》《枕頭先生》、音樂游戲《大鼓小鼓》、手指游戲《撕紙樂》《玩夾子》、益智游戲《給小動(dòng)物喂食》、語(yǔ)言游戲《小小雞》……滿足了朱橋地區(qū)0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)的多種教養(yǎng)需求。

朱橋幼兒園黨團(tuán)員通過義務(wù)早教服務(wù)更堅(jiān)定了“服務(wù)眾人”的信念，在辛勞之余同時(shí)感受到了自己的'責(zé)任，更愿意幫助更多家庭感受早教帶來的快樂。黨團(tuán)員們紛紛表示：要將雷鋒精神作為一種03社團(tuán)文化建設(shè)內(nèi)涵，把為人民服務(wù)真正融入到自身思想建設(shè)中。

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幼兒園的廣播稿八篇

小編強(qiáng)烈推薦這篇“幼兒園的廣播稿”可以提供諸多有用的信息，文檔處理技能是職場(chǎng)成功的必修課程之一，這時(shí)候我們需要用到各類范文。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以讓我們更好地掌握寫作中的邏輯和條理。你知道范文的寫作格式嗎？

幼兒園的廣播稿(篇1)

各位家長(zhǎng)、老師們、親愛的小朋友們：

大家上午好！

伴著溫暖燦爛的陽(yáng)光，我們迎來了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是小朋友盼望已久的幸福時(shí)刻，更是你們展示風(fēng)采的大好時(shí)光。

希望小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，繼承發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，積極參加每一個(gè)項(xiàng)目，做一個(gè)優(yōu)秀的小小運(yùn)動(dòng)員。更希望你們?cè)诤涞亩烀刻於紖⒓芋w育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長(zhǎng)。

同時(shí)，我要感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，感謝繁忙工作之余來參加我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)代表。謝謝你們！

祝愿每位小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能夠取得好成績(jī)，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿召開。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二：幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿（767字）

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的寶貝們大家好！

今天陽(yáng)光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！

首先入場(chǎng)的是我們大、中班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來，接下來入場(chǎng)的'是小班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員。伴隨著音樂，瞧，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫滿了對(duì)比賽的自信。相信今天的小朋友在競(jìng)技比賽中一定會(huì)超常發(fā)揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。

幼兒園的廣播稿(篇2)

12月10日，三橋鎮(zhèn)中心幼兒園操場(chǎng)上加油聲、吶喊聲此起彼伏。小朋友們期盼已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行中。

上午9點(diǎn)45分，小運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐在老師的帶領(lǐng)下，大、中、小班依次步入運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)設(shè)置了接力跑、夾球比賽、爬爬賽等比賽項(xiàng)目。小朋友們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。小運(yùn)動(dòng)員們不怕苦不怕累，盡情感受游戲的快樂。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦讓孩子們?cè)谟腥さ谋荣愔畜w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，鍛煉了小朋友勇敢、活潑的個(gè)性品質(zhì)，也增強(qiáng)了小朋友的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式新聞稿2

為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”理念，有效調(diào)節(jié)教職工的身心，幫助其以良好愉悅的心態(tài)和積極飽滿的情緒投入到幼兒園教育教學(xué)工作之中，同時(shí)增強(qiáng)教職工的凝聚力。12月18日，安吉縣曉墅幼兒園在工會(huì)主席胡忠琴老師的組織下，開展了冬季教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)計(jì)三個(gè)比賽項(xiàng)目為：一圈到底、超級(jí)伙伴、齊心協(xié)力，將全體教職工分為6個(gè)小組，進(jìn)行兩兩比拼。

下午3點(diǎn)，天空下起毛毛細(xì)雨給寒冷的冬日又增添了一份冷意，可是會(huì)議室里的“運(yùn)動(dòng)員”們卻熱情高漲，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、激情滿懷。在主持人熱情洋溢的話語(yǔ)中本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

比賽中，教職工們情緒高漲，互相鼓勵(lì)、互相幫助，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。緊張刺激的一圈到底、速度與激情的超級(jí)伙伴以及團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛推向高潮，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不時(shí)響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲，每個(gè)人的臉上都寫滿了喜悅和幸福?；顒?dòng)結(jié)束后，工會(huì)主席向獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品，并為每位運(yùn)動(dòng)員送去冬日小禮品，讓寒冷的冬日里感受到工會(huì)的暖意。

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展展現(xiàn)了幼兒園教職工蓬勃向上的精神面貌。相信通過此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展會(huì)給幼兒園今后的保教工作帶來更大的便利，會(huì)有效提升教職員工工作的熱情和積極性。

幼兒園的廣播稿(篇3)

今天，泗洲市頭中心幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和祝福下迎來了第29個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)上骨干、優(yōu)秀、德育工作者等來到泗洲市頭中心幼兒園，向老師們表示問候和祝福。

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在歐園長(zhǎng)及園務(wù)班子人員的帶領(lǐng)下首先參觀了泗幼的分園，然后再觀察總園的環(huán)境及設(shè)施。在座談會(huì)上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聽取了歐園長(zhǎng)的工作匯報(bào)，對(duì)該園創(chuàng)新的管理工作、扎實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)。他指出，鎮(zhèn)中心幼兒園要起到模范帶頭作用，對(duì)辦園所遇到的困難表示會(huì)盡力解決，能讓幼兒園創(chuàng)辦的更好。

他們對(duì)幼兒園近年來的變化和取得的成績(jī)，給予了我園充分的評(píng)價(jià)，對(duì)我們教師辛勤的工作付出有了肯定，也給了老師一些慰問獎(jiǎng)勵(lì)。最后，在活動(dòng)中，**老師的精彩表演展示了我們的教師團(tuán)隊(duì)。讓我們?cè)跉g笑中，度過了教師節(jié)！

在本次論壇上，歐主任和全體員工對(duì)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示感謝。并表示，我們園將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，繼續(xù)努力，泗幼的明天會(huì)更好！最后祝所有教師節(jié)日快樂！

9月9日上午，首先由601班戴爽爽同學(xué)做了“感恩教師”的國(guó)旗下講話，緊接著許校長(zhǎng)提前為教師節(jié)致詞，贊揚(yáng)了全校教師默默耕耘，辛勤付出，并致以節(jié)日的慰問和祝福。最后，學(xué)校少先隊(duì)組織少先隊(duì)向全體教師鮮花，表示強(qiáng)烈敬意。另外，學(xué)校還開展以“感恩老師、鑄造師魂”為主題的系列活動(dòng)，主要有各班刊出一期以“感懷師恩”黑板報(bào) 、在每日一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲、召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)活動(dòng)、廣播一期主題為“老師，我的愛對(duì)你說……”的海之韻小廣播等內(nèi)容。

此次活動(dòng)的開展，激勵(lì)了老師們用崇高的師德托起明天的太陽(yáng)，希望全體老師牢記責(zé)任、使命，志存高遠(yuǎn)，為孩子美好的未來，為昌小燦爛的明天共同努力。

9月9日上午，大徐鎮(zhèn)黨委書記樊承年，副鎮(zhèn)長(zhǎng)黃國(guó)敏，以及教育鎮(zhèn)長(zhǎng)秦旭輝等領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨大徐鎮(zhèn)中心幼兒園，對(duì)全園師生送上祝福和關(guān)懷。

樊書記一行首先考察了校園環(huán)境，然后與老師們親切交談。樊書記在吊唁中首先表達(dá)了鄉(xiāng)**的問候，并向辛勤工作的一線教師致以節(jié)日問候和誠(chéng)摯祝愿。同時(shí)，詢問了解我們幼兒園的情況、教師的工作情況和孩子的生活學(xué)習(xí)情況。

王福穎園長(zhǎng)代表全體幼兒園教師對(duì)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心感謝，并簡(jiǎn)要介紹了幼兒園的基本情況。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聽取后，對(duì)我園近年來取得的成績(jī)表示充分肯定，對(duì)教師們的工作熱情和工作思路表示贊賞，并希望我園繼續(xù)努力，不斷提升自我，為人師表、積極工作，以實(shí)際行動(dòng)為大徐鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

樊書記還把教師節(jié)慰問金送到王園長(zhǎng)手里，慰問組領(lǐng)導(dǎo)一行的到來著實(shí)是振奮人心，極大地鼓舞了大徐中心幼兒園全體教職員工，她們紛紛表示將繼續(xù)努力工作，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨委**對(duì)學(xué)前教育的重視和關(guān)心。

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幼兒園的廣播稿(篇4)

music

合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好!歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請(qǐng)大家注意保暖。 接下來請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來給大家講兩個(gè)生活小百科。

原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來告訴你們吧!

因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們，你們記住了么?

周：大家好，我是大三班的小小播音員周

我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

小朋友們，你們猜到了么?

對(duì)啦，就是指南針!

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。

小朋友們要記牢哦!

幼兒園廣播站廣播稿【二】

親愛的老師、小朋友們：

大家好! 這里是南靖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小叮當(dāng)廣播站，我是中四班的播音員***，現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間，歡迎大家的收聽。

又到了吃午飯的時(shí)間了，你們的肚子一定餓了吧，想知道廚房阿姨為我們準(zhǔn)備了什么樣的午餐嗎?讓我來告訴你們吧!今天吃的是***xx里面有***xx(填寫當(dāng)天午餐食譜)這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們可要多吃點(diǎn)哦，記得飯前要先洗手，吃飯的時(shí)候保持安靜、不挑食、不掉飯粒，還要記得飯后漱口哦!

幼兒園的廣播稿(篇5)

三八婦女節(jié)到了，讓我們一起來看一下感恩的欣誠(chéng)寶貝們，給媽媽送上的溫情祝福。

“媽媽你別看我小，我會(huì)穿衣和洗澡，媽媽你別看我想我會(huì)用愛把你繞”。

“捶捶背，揉揉肩，梳梳頭，洗洗腳。”寶貝們，用稚嫩的小手在這個(gè)特別的日子里，給予了媽媽最溫暖的關(guān)愛。

小級(jí)部的寶貝們給媽媽洗腳、捶背當(dāng)我們目光交匯的那一刻，當(dāng)你稚嫩的小手接觸到我的皮膚，揚(yáng)起的笑臉便是我們之間最美的愛的'語(yǔ)言。

我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，長(zhǎng)大中的我，慢慢的了解到媽媽愛的另一個(gè)代名詞叫做“忙碌”，可是媽媽到底有多忙，媽媽到底有多累。

中級(jí)部的寶貝們通過一天的“跟崗實(shí)習(xí)”，真正在勞動(dòng)當(dāng)中明白了媽媽每天為家庭的操勞與奉獻(xiàn)，明白了大愛的“無聲”與“有情”。

中班寶貝做家務(wù)

親愛的媽媽，感謝您對(duì)我無微不至的照顧，您辛苦了！我長(zhǎng)大了，以后的家務(wù)讓我來。從記事兒開始，每次問媽媽最大的心愿是什么，她總說希望我能健康的成長(zhǎng)，可是我親愛的媽媽，曾幾何時(shí)你也是躺在童話世界里的小公主呀。只是為了愛我，愛這個(gè)家，您藏起了自己的所有，傾盡全力的付出。

今天就讓我和爸爸一起為您制造一個(gè)小驚喜，過一個(gè)特殊的節(jié)日吧。

大班的寶貝給媽媽一個(gè)小驚喜

大班的寶貝們通過和爸爸一起制造家庭驚喜，完成媽媽生活小愿望給他們心中漂亮的女神們過了一個(gè)別樣的節(jié)日，他們用行動(dòng)告訴媽媽，“再忙，也一定記得愛自己”。

幼兒園的廣播稿(篇6)

4 月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的世界讀書日。每年4月23日，世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都會(huì)圍繞“4·23”舉辦各種各樣的慶祝和閱讀宣傳推廣活動(dòng)。XX縣于4月20日至4月27日，舉辦了“4·23”世界讀書日服務(wù)活動(dòng)周。這次活動(dòng)由XX縣委宣傳部、XX縣教育局、XX縣文廣新局、XX縣電視臺(tái)聯(lián)合舉辦，XX縣圖書館承辦?；顒?dòng)的主題是以“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)閱讀社會(huì)”為目的，通過一系列的讀書活動(dòng)吸引廣大市民參加， 引導(dǎo)市民充分利用政府公共文化設(shè)施和文獻(xiàn)資源，形成熱愛讀書、崇尚讀書的良好社會(huì)新風(fēng)尚，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。今年的活動(dòng)有幾個(gè)特點(diǎn)：

一是注重活動(dòng)內(nèi)容的全面性。這次活動(dòng)的開展形式多樣、內(nèi)容豐富，包含座談、展覽、講座、征文、培訓(xùn)、場(chǎng)館游覽、觀看影片等形式，活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈，這是XX縣建設(shè)“書香哈北新城”、構(gòu)建覆蓋全社會(huì)全民閱讀的一次重要舉措。經(jīng)主辦單位策劃溝通，通過多種方式向市民和媒體進(jìn)行廣泛的宣傳推薦，吸引廣大市民積極參與。

二是注重社會(huì)群體參與的廣泛性。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從樹立優(yōu)良工作作風(fēng)的要求出發(fā)，今年在策劃活動(dòng)時(shí)注重吸引廣大市民參與，提高市民的參與度。其中XX縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書館（室），積極向讀者宣傳“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)閱讀社會(huì)”打造“書香哈北新城”建設(shè)成果、介紹圖書館設(shè)施、資源和服務(wù)；推動(dòng)市民參與公共圖書資源的共建共享?；顒?dòng)期間XX縣圖書館舉辦了“優(yōu)秀讀者之家”評(píng)選活動(dòng)，讀者反應(yīng)熱烈，積極參與集體閱讀、分組閱讀、家庭閱讀三大板塊活動(dòng)，受到了市民及媒體的一致好評(píng)。在開展的“書香哈北新城”征文活動(dòng)中，得到各中小學(xué)和市民的積極響應(yīng)，踴躍參與，收到的推薦稿件200多篇，評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在“五一”公布并展出。今年“4·23”期間，社區(qū)圖書館（室）、紛紛設(shè)立圖書捐贈(zèng)交換點(diǎn)，推動(dòng)市民參與公共圖書資源的共建共享。

三是注重各項(xiàng)活動(dòng)的親民性。今年開展的“4·23”讀書日活動(dòng)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，注重活動(dòng)的親和力，認(rèn)真考慮市民參與的便利性，讓更多的市民能夠就近參加各類讀書活動(dòng)，以更好的服務(wù)群眾、滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。XX縣圖書館工作人員走出館門，把細(xì)心編制的1000余冊(cè)《推薦書目》傳送到社會(huì)，希望通過努力引導(dǎo)大家愛讀書、讀好書、會(huì)讀書，從而形成人人熱愛讀書、人人追求知識(shí)的“書香環(huán)境”，把全民閱讀、終身學(xué)習(xí)推上新境界，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和力量?；顒?dòng)中本著勤儉節(jié)約的原則，不僅辦精、辦好館內(nèi)活動(dòng)，讓走進(jìn)圖書館的讀者品好書，還特別注重把活動(dòng)廣泛延伸到館外多個(gè)層面。

（一）是鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書館（室）都加入活動(dòng)中來，各部門都能因地制宜組織各類讀書活動(dòng)；

（二是）走出圖書館，開展了送文化進(jìn)機(jī)關(guān)、送文化進(jìn)警營(yíng)、送文化進(jìn)校園、送文化進(jìn)企業(yè)、送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、送文化進(jìn)社區(qū)的“六進(jìn)”活動(dòng)。

四是注重活動(dòng)形式的開放性。今年的“4·23”世界讀書日活動(dòng)，開放式服務(wù)受到了廣大群眾的好評(píng)。一是由文廣新局協(xié)調(diào)XX縣圖書館、新華書店、匯文書店等單位和個(gè)體業(yè)主，開展了“露天書攤”展閱活動(dòng)。二是XX縣圖書館了舉辦“老有所樂，蘭圖沖浪”中老年讀者電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班，開展了“放下屏幕 一起讀書吧” 主題講座；每天播放愛國(guó)主義優(yōu)秀影片兩場(chǎng)，白天在館內(nèi)，晚上在廣場(chǎng)；進(jìn)行了全縣書法繪畫優(yōu)秀作品展閱活動(dòng)。各基層圖書館（室）、農(nóng)家書屋、文化共享基層服務(wù)點(diǎn)，都為廣大讀者贈(zèng)書、贈(zèng)光盤，并現(xiàn)場(chǎng)為讀者提供閱讀輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

幼兒園的廣播稿(篇7)

為增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高他們對(duì)甲型h1n1流感病毒的抵抗能力，掀起幼兒及社區(qū)居民參與冬季體育運(yùn)動(dòng)的熱情。 11月24日，濟(jì)南市白馬山小學(xué)附屬幼兒園舉行了以“冬季運(yùn)動(dòng)保健康，社區(qū)互動(dòng)促和-諧”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小中大三各年齡段的小朋友各自展示了本班本學(xué)期的傳統(tǒng)特色體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行了投準(zhǔn)、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競(jìng)賽。

入園僅3個(gè)月的小班幼兒選擇了攜帶方便、玩法靈活、安全衛(wèi)生的小沙包，在日常的體育游戲中，老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運(yùn)沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡(jiǎn)單有趣的玩法。

中班幼兒利用可以強(qiáng)身健體，鍛煉意志和增進(jìn)友誼的籃球，開展了轉(zhuǎn)圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動(dòng)。

大班幼兒選擇了在我國(guó)已有數(shù)千年歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目---跳繩。孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)跳繩的基礎(chǔ)上還嘗試進(jìn)行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動(dòng)。

孩子們?cè)诨顫娪腥さ挠螒蛑畜w驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)的快樂，提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，達(dá)到了增強(qiáng)體魄和鍛煉意志的目的。嚴(yán)寒的冬季抵擋不住孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情，他們來到幼兒園所在的社區(qū)廣場(chǎng)，把這種參與冬季運(yùn)動(dòng)的熱情傳遞到家庭，傳遞給社區(qū)居民，掀起社區(qū)居民參與運(yùn)動(dòng)的熱潮。.隨著播音員一聲令下，一名xx代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人?！钡臍g呼一浪高過一浪，看，新生團(tuán)來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會(huì)給我們帶來好的結(jié)果，我們拭目以待!

2.人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

3.你們頭頂烈日， 默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī)。 萬(wàn)人的歡呼吶喊中， 你們并沒有固為自的名字而懊喪， 你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。 平日里，你們屹立在講臺(tái)之上， 為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)， 為祖國(guó)的未來播灑辛勤的汗水; 而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。 在此，請(qǐng)讓我們高一?十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了!"

4.真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好!我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮?；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。

5.人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

6.踏上跑道，是一種選擇，離開七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。

7.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

8.a也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語(yǔ)化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。 b同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃量嗔?，敬愛的老師? c也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語(yǔ)化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。 d再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著，已?jīng)造就著，將來造就著……啊，thank you，我們的裁判們，我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。e良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!

幼兒園的廣播稿(篇8)

每年的10月31日是世界勤儉日。為了樹立幼兒的勤儉意識(shí)，培養(yǎng)幼兒節(jié)約的良好行為習(xí)慣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，邢臺(tái)市橋西一幼以“我是勤儉小能手”為主題開展了一系列的節(jié)儉教育活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中，教師首先利用多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區(qū)人們?nèi)币律偈车奶幘?，使幼兒更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活;通過講述周總理、雷鋒等偉人的節(jié)儉故事來激勵(lì)幼兒，以前人為榜樣,堅(jiān)定節(jié)儉信念。

其次，教師帶領(lǐng)幼兒將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐：如廁、洗手后關(guān)緊水龍頭;進(jìn)餐時(shí)不浪費(fèi)一米一菜;繪畫本兩面用;愛惜物品，不亂花錢等等。

另外，教師還積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，與孩子一起利用舊報(bào)紙、易拉罐、紙箱、泡沫板等廢舊材料制作玩教具，實(shí)現(xiàn)變廢為寶，循環(huán)利用。

此次活動(dòng)不僅使勤儉意識(shí)深入到幼兒心中，還讓幼兒切身體會(huì)到了勤儉節(jié)約首先要從自己做起，從身邊的小事做起，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)美麗、和諧的家園。

幼兒園的廣播稿(篇9)

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。在綠沅幼稚園里，一場(chǎng)別開生面的“水槍大戰(zhàn)”親子樂活動(dòng)在操場(chǎng)清涼上演，用親子游戲的方式度過了一個(gè)快樂的父親節(jié)。

龍興幼兒園的孩子送給爸爸的禮物“水槍大戰(zhàn)”吸引了很多媽媽參加綠沅幼稚園舉行“水槍大戰(zhàn)”參加活動(dòng)的爸爸們都很配合父親節(jié)，一位爸爸專心陪孩子畫畫。

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。在綠沅幼稚園里，一場(chǎng)別開生面的“水槍大戰(zhàn)”親子樂活動(dòng)在操場(chǎng)清涼上演，用親子游戲的方式度過了一個(gè)快樂的父親節(jié)。而在龍興幼兒園里，父親節(jié)延長(zhǎng)了一周，這一周里，爸爸傾盡所有的時(shí)間陪在孩子身邊，孩子們用畫畫、給爸爸洗腳等方式表達(dá)著對(duì)父親的愛。(記者xxxx 攝xxxxx)

幼兒園的廣播稿(篇10)

合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！

乙：紅領(lǐng)巾廣播第xx期節(jié)目開始啦！

乙：我是主持人xx

甲：我是主持人xx

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

甲：《校園動(dòng)態(tài)》，首先請(qǐng)聽安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生檢查結(jié)果……

甲、今天我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)

一、學(xué)生對(duì)老師的'文明用語(yǔ)

乙：師生相遇

甲：老師好！

乙：請(qǐng)求老師幫助

甲：老師，我有一個(gè)問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？

謝謝老師。

乙：到辦公室找老師

甲：（敲門）報(bào)告

老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。

老師再見。

乙：受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng)，受到冤枉

甲：（受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正。

（得到表?yè)P(yáng)）謝謝老師

（受到冤枉）老師，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的。

乙：在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來聽課或參觀

甲：客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見！客人再見！

乙：二、孩子對(duì)家長(zhǎng)的文明用語(yǔ)。上學(xué)出門或放學(xué)回家

甲：爸爸（媽媽）我上學(xué)去了，再見。爸爸（媽媽），我放學(xué)回來了。

乙：在家需要父母幫助時(shí)

甲：媽媽，請(qǐng)您幫助我找一下我的校服，好嗎？

媽媽，請(qǐng)您快一點(diǎn)好嗎？不然，我就遲到了。謝謝媽媽。

乙：家中來了客人

甲：張叔叔，您來了，快請(qǐng)進(jìn)。爸爸、媽媽，張叔叔來了。張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶。張叔叔您慢走，再見！

乙：隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)

甲：王伯伯好！劉阿姨好！

王伯伯，劉阿姨再見，請(qǐng)您留步。

乙：去爺爺奶奶家時(shí)

甲：爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！

爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來看望爺爺、奶奶。

甲：下面是請(qǐng)你參加節(jié)目，歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來……

乙：下面請(qǐng)聽故事：從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

甲：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！

幼兒園的廣播稿(篇11)

一、開場(chǎng)白（播放《紅太陽(yáng)照山河》）

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

乙：大家中午好！

甲：小螺號(hào)之聲又和大家見面啦！我是今天的主持人xxx

乙：我是今天的支持人xxx，本周由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家喜歡。

甲：xx，你知道明天是什么日子嗎？

乙：當(dāng)然知道啊，是我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)。

甲：對(duì)，而且明天是全世界兒童的節(jié)日。所以啊我們今天為大家廣播的主題就是：快樂節(jié)日，快樂童年。

女：那xx我來問問你，你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？

男：我想想......恩...還真不知道......

乙：這樣吧，還是先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》。

甲：聽完了這首歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧。（播放《左手右手》）

乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

甲：別急，聽我一一道來。

每當(dāng)"六一"國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

甲：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

二、佳文共賞

乙：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了。

甲：是啊，明天，我們終于又迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪暎沁@樣動(dòng)聽?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情?！傲弧钡墓适拢沁@樣引人?！傲弧钡募瘯?huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。下面請(qǐng)大家收聽，xxx為我們帶來的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。（播放《校園的早晨》

乙：《獻(xiàn)給快樂的孩子們》

? ? ? ? ......

三、老歌緬懷

接下來讓我們來輕松一下，一起來聆聽?zhēng)资捉?jīng)典的兒童老歌！

請(qǐng)欣賞《一分錢》、《歌聲與微笑》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《我真的很不錯(cuò)》、《幸福拍手歌》

四、結(jié)束語(yǔ)

甲：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

乙：在過十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)

甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

乙：出母校我們是鮮艷的花朵，

甲：今天我們相聚在這里，

乙：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

甲：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

乙：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！

甲：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。我們下期再見！

幼兒園的廣播稿(篇12)

“端午節(jié)，艷陽(yáng)照，家家門上插艾蒿;掛絲線，戴香包，娃娃樂的蹦又跳;包粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永記牢?！痹龠^2天，端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵，鄭州市教工幼兒園組織了有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)都有各種各樣與端午節(jié)相關(guān)的節(jié)日布置和活動(dòng)：一走進(jìn)教工幼兒園的大門，擺在小班走廊上的慶端午展板特別醒目：有形狀不一的粽子、有散發(fā)著清香的香袋和艾蒿、有屈原的圖片、還有站在色彩絢麗的賽龍舟圖畫上，孩子們繪畫的惟妙惟肖的自畫像，無不讓人感受到濃郁的節(jié)日氣氛。中大班圍繞端午節(jié)進(jìn)行的主題教育活動(dòng)，通過講述屈原的故事、繪畫賽龍舟、手工制作香囊等活動(dòng)，品嘗熱氣騰騰香甜可口的粽子，感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗與文化。

端午是什么?甜甜的粽子、五顏六色的香包、還是激情的賽龍舟?不論什么，多彩的活動(dòng)都在孩子們的童年里，留下了一抹中國(guó)傳統(tǒng)的、以及民族特色的節(jié)日印記，并一代一代的傳承下去。