愛的內(nèi)涵作文

愛的內(nèi)涵作文。

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，怎么樣才能寫出動人心弦文章呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“愛的內(nèi)涵作文”，請閱讀后分享你的朋友！

愛的內(nèi)涵作文 篇1

只有眾多音符，才能奏出美麗而雄壯的交響樂：一個(gè)音符，即便有獨(dú)到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味單調(diào)的。（迷你句子網(wǎng) WwW.jZ139.CoM）

一個(gè)人做的事好與壞，需要別人的'評價(jià)；一個(gè)人的快樂與平淡，需要別人的點(diǎn)綴；一個(gè)人想得到他人的肯定，就要付出努力，而這一步步都組成了人生的內(nèi)涵。

還記得前幾天發(fā)生的事，我和幾個(gè)小伙伴到菜園里玩?？匆娏艘粋€(gè)山楂般大小的蜘蛛，那時(shí)正剛下過雨，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛纏繞在木頭上的絲落上了一顆顆豆大的雨滴，絲破裂了，就只剩下了一只蜘蛛掛在半碎的絲上，在風(fēng)中飄飄蕩蕩！就在這時(shí)，驚人的一幕出現(xiàn)了，我原以為蜘蛛得趕快逃跑，躲到葉子下去，但是，它卻它又奮起身子，不停的織了起來。風(fēng)在吹，越吹越猛；絲在斷，越斷越烈；蜘蛛看了仿佛在咆哮，它不放棄，愈斷愈織，有一種大無畏的精神彌漫在天與地的空氣之間。

啊，由此我明白了，小小的蜘蛛也能帶給我們?nèi)松膬?nèi)涵，那就是：不屈不撓、頑強(qiáng)奮斗、堅(jiān)持不懈，定能成功！

是??！只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的夢想！

只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不拒絕你心中的春節(jié)！

只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有！

啊！其實(shí)就是這樣，人生的內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)。回過頭來，我見到蜘蛛的絲織完了，它躺在絲上面悠然自得，陽光照得它們閃閃發(fā)亮，尤其是浸潤著它的身體的閃亮的雨珠。

愛的內(nèi)涵作文 篇2

船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔;人，因?yàn)橛袎舳T就生命的輝煌! “外婆外公，我來了!”我一進(jìn)門，就看見外婆外公坐在電視前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，電視里正在直播中國女排的比賽 。“好球!”外婆時(shí)不時(shí)喝了一聲。又過一會兒 “哎呀，怎么回事，這球本來是可以贏的?！彼牧伺拇笸?，惋惜地說道。從我記事起，每次到了賽季，外公外婆每一場中國的比賽都不放過，特別是到了奧運(yùn)會，每天家里的電視一定是比賽直播。在外婆外公的熏陶下，我也知道了不少的奧運(yùn)新聞。

又一個(gè)好球，“好樣的!”外公激動地站了起來。我看著兩個(gè)老人，此時(shí)的他們就像興奮的小孩，會因?yàn)橼A球而高興得手舞足蹈。這，是熱愛體育的老一輩人的奧運(yùn)中國夢。夕陽的余輝，照在公園的小路上，最后一抹霞光，灑落一地。爺爺坐在公園里的石凳上，我和表弟坐在兩邊，托著下巴，聽爺爺講他參軍的故事，“以前啊，當(dāng)兵可是一件特別光榮的事情，穿上軍裝，那叫個(gè)神氣啊，那時(shí)步行一天一夜去……”爺爺沉醉在他的故事中，還說了許多那時(shí)有趣的事情，逗得我們哈哈大笑。爺爺說著，突然嘆了一口氣：“唉，如今都老了，不中用了啦……”，霞光撒在爺爺身上，象征著中國曾今浴血奮斗的火紅，天邊金色的陽光照耀了多少代華夏兒女的靈魂!夢想永遠(yuǎn)都不晚，就像一棵蓬勃的秧苗，閃爍著金色光輝，屹立在世界的東方!“聽說沒?神舟五號飛船載著三位宇航員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空了

!那里有一個(gè)女航天員劉洋啊，讓神舟五號跟月亮對接啦。真是嫦娥奔月啊!”爺爺贊嘆著?！肮瑺敔?，那是神舟九號，神六神七神八都上天了!還有，神舟九號是與天宮一號實(shí)施自動交會對接，進(jìn)行中國首次載人空間交會對接!”我急忙糾正爺爺?shù)腻e(cuò)誤?！昂呛呛?，還是我的孫女兒見識多。”爺爺頓了頓，“還是我們的國家發(fā)展快啊，快超越那些歐美大國吧!”“是啊，我國第一艘航空母艦遼寧艦在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠正式交付海軍，實(shí)現(xiàn)了中國航母‘零’的突破了呢!”表弟也大聲向爺爺宣布最新消息。聽著聽著，爺爺?shù)哪樕涎笠缰E人的光輝，我知道，那是一個(gè)普通老百姓心中的科技夢。莫言，年近六旬的作家，作品深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響，他寫的《紅高粱》、《蛙》等作品進(jìn)入世界文學(xué)的行列，2012年獲得了諾貝爾文學(xué)獎，第一次代表中國人登上文學(xué)領(lǐng)域的最高領(lǐng)獎臺。

這是中國百年的文學(xué)夢。倫敦奧運(yùn)會，小將葉詩文的表現(xiàn)震撼全世界，林丹再次衛(wèi)冕羽毛球男單冠軍，中國男子體操隊(duì)衛(wèi)冕團(tuán)體冠軍……這是中國不斷前進(jìn)的奧運(yùn)夢。女航天員劉洋說：“夢想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)?！眽粝胧菍ψ约旱钠谠S，夢想是對未來的承諾。

梁啟超先生說“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！薄蹩倳浉嬖V我們：“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！彼麄兊慕陶d如鳴在耳。作為95后一代的我們，將懷揣我們的中國夢，一步一個(gè)腳印，用我們的青春和熱血鑄就中華民族偉大復(fù)興的金碧輝煌!

愛的內(nèi)涵作文 篇3

偶爾在陽臺上打理花草，忽然看見從繡球花上剪下的嫩芽扦插于花盒中已以旺盛的生命力包裹著數(shù)個(gè)花蕾，向著陽光的地方，花芽似乎要突破重負(fù)，盡力的躥向陽光。這時(shí)我會想，如此蓬勃的枝芽難道不是欲憑借拼搏獲取屬于自己的幸福嗎？

偶爾在雨后走在屋后的山林里。腳下，層層落葉發(fā)出“哧哧”聲；樹上，不時(shí)有落葉飄搖而下，山腰的羊腸小路上，一位母親騎著單車，車后坐著一個(gè)小女孩。多美、多溫馨的一道風(fēng)景線。依稀記得自步入初中，每個(gè)星期六上午，不管刮風(fēng)下雨，媽媽總會在車站等我。記一個(gè)秋白的清晨，雨淅淅瀝瀝的下著，坐上媽媽自行車的車后座，耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我緊緊貼著媽媽的背。媽媽的背努力的挺直，像一堵高大的厚墻，將所有的風(fēng)雨都擋住了。媽媽的背很溫暖，散發(fā)著股股的熱氣，溫暖著我的手、臉、肌膚這時(shí)我會想，單車上媽媽給予的溫暖不正是屬于自己的幸福嗎？偶爾在老家的油菜花田中，盡力的奔跑，與弟弟玩捉迷藏，盡享肆意玩耍后的歡樂。這時(shí)我會想，揮灑汗水、肆意玩耍、擁抱自然正詮釋了幸福的真正內(nèi)涵。

偶爾我們共同居住著普普通通的世界，享受著普普通通的生活，感受著普普通通的關(guān)懷，可是我們讓自己的心靈去觸摸著平靜無波的世界，可是我們就能以感恩之心來照見這個(gè)平靜無波的世界，在平淡中找到幸福。我們?nèi)绻嵌孟硎苌畹娜?，一切溫暖都會帶來幸福的覺悟，而一切小事都能使我們感知它的意義與價(jià)值。

幸福是憑借拼搏獲得能量，幸福是親人給予的溫暖，幸福是肆意揮霍后的暢快。

幸福如同越過黃土沙漠后的旅人幸得的綠洲，洗滌疲憊的靈魂；幸福如同飽受挫折后的.身軀幸得的泉源，洗滌污濁的污垢；幸福如同迷惘失措的迷失者幸得燈塔，亮點(diǎn)內(nèi)心的明燈。

且讓我們在平靜無波的人間，展放幸福。

愛的內(nèi)涵作文 篇4

任何事物都有內(nèi)外之分，有的外在形式與內(nèi)涵表里如一，有的則外在形式與內(nèi)涵達(dá)不到和諧統(tǒng)一。內(nèi)涵不事張揚(yáng)，沒有犀利的眼睛，善感的心靈，往往會把它忽略。

[精彩構(gòu)思]

發(fā)揮想像力，想像一個(gè)你認(rèn)為有內(nèi)涵的人應(yīng)具有的品質(zhì)。

2、內(nèi)涵美麗如斯

內(nèi)涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內(nèi)涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內(nèi)涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內(nèi)涵如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程少趣

虛構(gòu)一則故事，表達(dá)對內(nèi)涵的認(rèn)識。

4、過時(shí)的內(nèi)涵

講究內(nèi)涵就是讓人謙虛謹(jǐn)慎，內(nèi)斂不張揚(yáng)，這本是中華民族的美德。但在競爭激烈、講究效率的今天，這種思想就落伍了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代需要的是自信、需要的是個(gè)性，而個(gè)人能力已經(jīng)包含在其中。內(nèi)涵的人固然也有能力，但他一味內(nèi)斂，誰有時(shí)間去發(fā)掘他的才能所以，應(yīng)根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要來調(diào)整自己，這樣才不會被埋沒。

愛的內(nèi)涵作文 篇5

我原本以為，得到了他的表揚(yáng)是一種成功，沒想到那只是一個(gè)歷練的過程.

爸爸很喜歡寫作，而且還寫過很多讓人稱贊的作品，所以在他的眼里，我不能比他差.

小時(shí)侯我寫文章，不管寫得怎么樣，爸爸總說還要努力，到了我上初三的時(shí)候，爸爸卻改變了他對我的引導(dǎo)方式，他告訴我，寫作不單只靠積聚花哨的詞語來修飾，而要進(jìn)一步的體現(xiàn)你文章的內(nèi)涵.內(nèi)涵是什么?我真的不懂.

初三的第一次月考，我的作文以50分的成績榮得了狀元的頭銜，本以為那就是我要追求的內(nèi)涵，可不曾想爸爸卻不以為然的說，文章整體還可以，但分支就不是那么細(xì)化，沒有明確的表達(dá)意思.真是的，我搞不懂，為什么人人都說是佳作，而只有到了他的嘴里就會說出我遺漏的細(xì)節(jié)，到現(xiàn)在看來，那只是一種激將學(xué)習(xí)的方法.

于是，從那開始，我總是把我的作文拿給爸爸，希望他能從我的文章里面找出他要的內(nèi)涵，時(shí)間一天一天流逝，作文一篇一篇的寫著，爸爸一遍一遍得重復(fù)著那幾句不近人情的話，漸漸的，我迷惘了，什么才是內(nèi)涵，什么樣作文才擁有內(nèi)涵.

初中畢業(yè)了，畢業(yè)考試的時(shí)候我依然在想，我要的內(nèi)涵在那里.

暑假應(yīng)該是一個(gè)放松的時(shí)刻，而我面臨的卻是一摞摞的古典文學(xué)作品，爸爸說，也許你能從那里面找到真正的內(nèi)涵，我要的內(nèi)涵，真的在古典文學(xué)作品里嗎?一頁又一頁，字里行間里我似乎發(fā)現(xiàn)了內(nèi)涵的影子，它隱藏得很好，總是在你不注意的時(shí)候出現(xiàn)，在你注意的時(shí)候又跑掉.不知道是什么時(shí)候，爸爸遞給我一本發(fā)黃的書，是朱自清的《荷塘月色》，他叫我寫讀后感，我討厭讀后感，我甚至不知道讀后感應(yīng)該從什么地方入手，盡管讀書的時(shí)候老師教過，但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘得一干二凈了，可是，不管怎么樣我都要試一試，即使是句句不通，我也得寫.

沒想到，不幸還是在我身上發(fā)生了，下面是經(jīng)過我爸爸對我所寫的讀后感一字一字咀嚼后做出的文字攻擊:你這樣的初三學(xué)生，寫的讀后感怎么會是這樣，你沒有抓住文章的中心內(nèi)容，這也說明你沒有讀懂這篇文章，沒有認(rèn)真讀文章，寫評論的關(guān)鍵是讀明白別人的思想，中心內(nèi)容.

讀到這里，我實(shí)在是受不了了，于是坐上了回老家的長途汽車，打算在老家好好休息休息，擺脫爸爸的文字攻擊.

從老家回來已是八月中旬，還有十幾天就是我踏入高中大門的時(shí)候，本覺著自己這十幾天應(yīng)該好好的看看電視，玩玩電腦(高中這樣的機(jī)會就是少之又少)，可是卻被爸爸看在眼里，他好象認(rèn)為我的這種方式不是很合理，就無意之中給我出了一個(gè)命題的作文，經(jīng)過一天的炮制，我終于完成了那篇命題作文，爸爸看了之后驚訝得對我說了我做夢都想聽到的結(jié)果:寫得很好，甚至可以超越我了.

哇，那種被人表揚(yáng)的感覺真的太好了，為此我還特意打電話告訴了在醫(yī)院上夜班的媽媽，她也為我高興.

我真的找到了內(nèi)涵了嗎?

沒有，我一直認(rèn)為得到了爸爸的表揚(yáng)就是成功，成功就是內(nèi)涵，可是我這才發(fā)現(xiàn)，這只是一個(gè)歷練的過程而已，真正的內(nèi)涵是需要更多的生活經(jīng)歷去累積的，這是一種對寫作的執(zhí)著追求嗎?是的，我不否認(rèn)，我爸爸也不會否認(rèn).

愛的內(nèi)涵作文 篇6

我原本以為，得到了他的表揚(yáng)是一種成功，沒想到那只是一個(gè)歷練的過程.

爸爸很喜歡寫作，而且還寫過很多讓人稱贊的作品，所以在他的眼里，我不能比他差.

小時(shí)侯我寫文章，不管寫得怎么樣，爸爸總說還要努力，到了我上初三的時(shí)候，爸爸卻改變了他對我的引導(dǎo)方式，他告訴我，寫作不單只靠積聚花哨的詞語來修飾，而要進(jìn)一步的體現(xiàn)你文章的內(nèi)涵.內(nèi)涵是什么?我真的不懂.

初三的第一次月考，我的作文以50分的成績榮得了狀元的頭銜，本以為那就是我要追求的內(nèi)涵，可不曾想爸爸卻不以為然的說，文章整體還可以，但分支就不是那么細(xì)化，沒有明確的表達(dá)意思.真是的，我搞不懂，為什么人人都說是佳作，而只有到了他的嘴里就會說出我遺漏的細(xì)節(jié)，到現(xiàn)在看來，那只是一種激將學(xué)習(xí)的方法.

于是，從那開始，我總是把我的作文拿給爸爸，希望他能從我的文章里面找出他要的內(nèi)涵，時(shí)間一天一天流逝，作文一篇一篇的寫著，爸爸一遍一遍得重復(fù)著那幾句不近人情的話，漸漸的，我迷惘了，什么才是內(nèi)涵，什么樣作文才擁有內(nèi)涵.

初中畢業(yè)了，畢業(yè)考試的'時(shí)候我依然在想，我要的內(nèi)涵在那里.

暑假應(yīng)該是一個(gè)放松的時(shí)刻，而我面臨的卻是一摞摞的古典文學(xué)作品，爸爸說，也許你能從那里面找到真正的內(nèi)涵，我要的內(nèi)涵，真的在古典文學(xué)作品里嗎?一頁又一頁，字里行間里我似乎發(fā)現(xiàn)了內(nèi)涵的影子，它隱藏得很好，總是在你不注意的時(shí)候出現(xiàn)，在你注意的時(shí)候又跑掉.不知道是什么時(shí)候，爸爸遞給我一本發(fā)黃的書，是朱自清的《荷塘月色》，他叫我寫讀后感，我討厭讀后感，我甚至不知道讀后感應(yīng)該從什么地方入手，盡管讀書的時(shí)候老師教過，但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘得一干二凈了，可是，不管怎么樣我都要試一試，即使是句句不通，我也得寫.

沒想到，不幸還是在我身上發(fā)生了，下面是經(jīng)過我爸爸對我所寫的讀后感一字一字咀嚼后做出的文字攻擊:你這樣的初三學(xué)生，寫的讀后感怎么會是這樣，你沒有抓住文章的中心內(nèi)容，這也說明你沒有讀懂這篇文章，沒有認(rèn)真讀文章，寫評論的關(guān)鍵是讀明白別人的思想，中心內(nèi)容.

讀到這里，我實(shí)在是受不了了，于是坐上了回老家的長途汽車，打算在老家好好休息休息，擺脫爸爸的文字攻擊.

從老家回來已是八月中旬，還有十幾天就是我踏入高中大門的時(shí)候，本覺著自己這十幾天應(yīng)該好好的看看電視，玩玩電腦(高中這樣的機(jī)會就是少之又少)，可是卻被爸爸看在眼里，他好象認(rèn)為我的這種方式不是很合理，就無意之中給我出了一個(gè)命題的作文，經(jīng)過一天的炮制，我終于完成了那篇命題作文，爸爸看了之后驚訝得對我說了我做夢都想聽到的結(jié)果:寫得很好，甚至可以超越我了.

哇，那種被人表揚(yáng)的感覺真的太好了，為此我還特意打電話告訴了在醫(yī)院上夜班的媽媽，她也為我高興.

我真的找到了內(nèi)涵了嗎?

沒有，我一直認(rèn)為得到了爸爸的表揚(yáng)就是成功，成功就是內(nèi)涵，可是我這才發(fā)現(xiàn)，這只是一個(gè)歷練的過程而已，真正的內(nèi)涵是需要更多的生活經(jīng)歷去累積的，這是一種對寫作的執(zhí)著追求嗎?是的，我不否認(rèn)，我爸爸也不會否認(rèn).

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父愛的作文

作文是學(xué)生探索語文學(xué)科魅力和深度的必備工具，作文是表達(dá)自己想法的一種工具和手段。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？這是編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心挑選的一篇“父愛的作文”文章，歡迎大家一起分享讓更多人了解這個(gè)信息！

父愛的作文 篇1

天下父母沒有不愛孩子的，父母對我們的愛千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)。父愛如山，母愛似海，我們家也不例外。

我媽媽的愛總是藏的很深，讓人琢磨不定。媽媽不善于表達(dá)，在于行動，她總會在行動中讓你明白那深不可測的愛。

無論何時(shí)，我躺在柔軟且溫暖的被窩時(shí)，天還未亮，總可以微小地聽見厚厚的門擋著鍋勺敲打的聲音，她每天沒日沒夜地勞動，照顧我們的衣食住行，用冰冷的凈水沖洗著新鮮的蔬果，給我熬煮愛心早餐讓人陣陣心疼。

有時(shí)候我的行為實(shí)在是讓媽媽忍無可忍，干什么都挑三揀四，讓她一大清早火氣就上了頭，嘴里還時(shí)不時(shí)地大聲說著一些深刻的大道理，讓我陣陣心煩，有時(shí)還會不知好歹的犟上一兩句，媽媽的聲音就一下子提高了整整二十分貝，我的耳朵都快被震聾了?？磥磉@次我又在無意間激怒了媽媽，并且觸碰到了她的底線，如果我再犟一句的話，可能就會攻破她的底線，但我可不敢這樣做，因?yàn)檫@樣我肯定少不了一場竹筍炒肉！此時(shí)此刻我真的恨不得鉆到床底下。但我從心底里清楚的知道，這是她對我無窮無盡的愛。

清楚記得我每次感冒的情景。我每次感冒都是爸爸媽媽陪在我身邊幫我用毛巾洗漱，我好似一個(gè)小公主一般，但渾身還是陣陣發(fā)冷不常。媽媽見我成了這樣趕緊從柜子里又抱來一床又厚又柔的棉被，把它牢牢地蓋在我身上。我本來就不愛喝水，但感冒最不能斷的就是水，只見媽媽經(jīng)驗(yàn)豐富的捧來一杯熱乎乎的水，盡管我萬分求情，但還是沒有逃過這一劫，由于媽媽的一番好意，我還是喝下了那溫而無味的白開水，不知為何，讓我覺得這杯白開水充滿了絲絲甜意。

又過了一連幾天的折騰，晚上踢被，渾身發(fā)涼也是少不了的，但是在媽媽的愛心維護(hù)下，我還是健康的康復(fù)了，這就是愛的力量！

父愛的作文 篇2

很多人都像小巴迪一樣有兩種不同的愛：來自父母的鼓勵(lì)的愛、嚴(yán)厲的愛，我也不例外。

記得五歲的時(shí)候，我畫了一幅小貓圖拿給媽媽看，媽媽認(rèn)真地看著，生怕漏掉一點(diǎn)，然后笑瞇瞇地對我說：“這真的是你畫的嗎？真是栩栩如生、惟妙惟肖啊。好看好看?！蔽乙宦爧寢尩目洫劊靡獾卣f：“當(dāng)然是我畫的了?！边@時(shí)爸爸還沒有下班，我想，我再改動一下，爸爸看了一定也會表揚(yáng)我畫的好。于是，我拿出彩筆又把小貓的爪子畫的尖一點(diǎn)，把貓的眼睛畫的亮一點(diǎn)，把貓的腿畫的又細(xì)了一點(diǎn)。嗯！我覺得更加完美了。

等到爸爸一下班，我立刻拿給他看，爸爸看了一下，皺著眉頭說：“這畫的是什么?。俊蔽也唤獾卣f：“這是小貓啊，我畫的，媽媽都說很好看。”爸爸一聽我的話，又皺起眉頭說：“畫的一點(diǎn)也不像，真是糟糕透了。”我一聽，頓時(shí)不高興了起來。媽媽聽見我們的說話聲，從廚房出來跟爸爸說：“女兒是第一次畫貓，你得鼓勵(lì)她才是?！卑职终f：“可是，畫得根本不是貓，這么爛，不能鼓勵(lì)，要嚴(yán)格要求。”……就這樣，爸爸和媽媽喋喋不休地說個(gè)沒完沒了。

從那以后，我在媽媽的鼓勵(lì)下，在爸爸的嚴(yán)厲督導(dǎo)下，畫畫更加努力了，還有一次得了個(gè)二等獎。

不過，那幅小貓圖我一直放著，幾年后再拿出來一看，果真是糟糕透了。

父愛的作文 篇3

父母的愛可以給我們帶來溫暖，帶來幸福，帶來快樂，我們父母的愛是缺一不可的，你們看看我是從哪里得到溫暖，幸?？鞓返膼邸?/p>

母親對我的愛是鼓勵(lì)的愛。

有一次，數(shù)學(xué)考試，我考了95分，我答應(yīng)媽媽了這一次要考到99分的，可是由于我的一時(shí)粗心錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的題，而考砸了，我很擔(dān)心媽媽會責(zé)怪我，可是老師用手機(jī)發(fā)信息給了媽媽，所以想瞞也瞞不住了，我回到家，媽媽心想我的心情一定很失落，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，這是媽媽對我的愛。

父親對我的愛是嚴(yán)格的愛。

有一次，我的數(shù)學(xué)考到了100分，我想爸爸一定會表揚(yáng)我的，我想不到的是，爸爸不但不表揚(yáng)我，還讓我要多做練習(xí)，我的心里很不服氣，二話不說的跑進(jìn)房間哭了起來，爸爸進(jìn)來安慰我說：“爸爸，給你這種嚴(yán)格的愛是為了你好，因?yàn)橹挥匈潛P(yáng)的愛，沒有嚴(yán)格的愛，會使驕傲的”。我的哭聲停了下來。

所以說母愛和父愛是不可缺少的，古代的人說過：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在愛的鼓舞下，努力的向前使去。

父愛的作文 篇4

有一句話說，母愛是偉大，母愛是無私的。但我覺得父愛也是偉大的，也是無私的。父親就像一片廣闊的藍(lán)天，我就像一只小鳥，在父親的懷抱中成長。對啊，父親為我們付出的實(shí)在是太多太多了，我真不知道要怎么回報(bào)他們?？戳讼旅孢@件事你就知道了母親對我的付出了。

記得那天下午，我們四點(diǎn)就放了學(xué)，我正出校門時(shí)，并沒有看到爸爸，我心想：爸爸怎么還不來，不是說好了四點(diǎn)來嗎，怎么不見人影呢！肯定是有什么重要事情，會晚一點(diǎn)來，那我就先坐伙吧。于是我便找了個(gè)地方坐了下來，等著爸爸?？墒堑攘税胄r(shí)，也不見爸爸的人影，我變著急了，心想：爸爸怎么這樣啊，明明都說好了，還遲到。于是我便有了自己回家的念頭，可是我心想：這可不行，要是我走了，爸爸正好來怎么辦，如果他找不到我，肯定會比我還急的。于是我便又坐了下來，耐心的等待著。

過了幾分鐘，爸爸終于來了，他氣喘吁吁的。我問他為什么遲到，他解釋道：“真對不起，本來我是可以按時(shí)來接你的，可是我剛要來，公司有說有事叫我必須回去，真對不起啊，我知道你肯定會著急，所以我一辦完事就沖來了。我一聽，十分的感動。

我認(rèn)為母愛父愛都是偉大的。

父愛的作文 篇5

有一種愛，占據(jù)著你心里最柔軟的地方，難以發(fā)現(xiàn)。這種愛任你抱怨，痛罵，卻還是默默愛你。從餐桌上的熱氣騰騰、滿漢全席可以看出這種愛；從書桌的整整齊齊、條理有序可以看出這種愛；從家里嘮嘮叨叨、語重心長的語言可以看出這種愛；從微弱的燈光下為你答疑解惑、披荊斬棘可以看出這種愛，這就是父母的愛。

今天要多穿點(diǎn)衣服，外面冷。要好好學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)鬧矛盾。媽媽又在嘮嘮叨叨了，只要她一嘮叨，我就躲進(jìn)避難所廁所，鎖上門，依舊聽見媽媽的聲音像是會穿墻一般穿進(jìn)了廁所。我一見避難所淪陷了，只好背上書包出了門，砰的一聲，所有的嘮叨在我身后消失，耳朵終于清靜了。

到了學(xué)校，翻開書包，我傻眼了。昨天老師布置的作文沒有帶來。我崩潰了，呆呆地坐在位子上。第一節(jié)課下課了，下一節(jié)就是語文課。咚咚窗戶外傳來一陣聲音，我隨聲望去，只見媽媽正拿著作文紙打著玻璃窗。我打開窗戶，吃驚地望著媽媽。要知道，今天可是零下啊，就連開空調(diào)的我們也覺得冷，刺骨的冷，更何況室外的媽媽。此時(shí)，媽媽的手已是一塊塊紅腫

寒風(fēng)吹過街道，刺骨的寒風(fēng)宣布著它的強(qiáng)大。我從理發(fā)店出來時(shí)，已是十點(diǎn)鐘了，我拿出鑰匙打開門。一陣溫暖的風(fēng)從中吹出，走進(jìn)浴室，只見一盆寒冷如冰的水正端正地?cái)[在浴室的一角。打開水龍頭，正要躲開冷的將人冰凍的水時(shí)，一滴水球撞到了我的腳，是水，是溫暖的水。難道爸爸忍受著寒冷，放了近一盆的冷水？

父愛如山，母愛如海。父母的愛你難以發(fā)現(xiàn)，但是一旦發(fā)現(xiàn)，寒冷的冬天將會變成春天，炎熱的夏天會變成秋天。父母的愛是無私的愛，不是為了什么，只是為了你能安安全全、健健康康、快快樂樂的成長。

父愛的作文 篇6

父母的愛是永久的，我的爸爸媽媽就很愛我。

只要是我過生日，或者其他節(jié)日，爸爸媽媽都會給我買禮物。每逢星期六、日的時(shí)候爸爸媽媽還會帶我去逛書城或逛商場。

有一次，我過生日，爸爸一大早就在網(wǎng)上給我訂蛋糕，還問我喜歡吃什么類型的蛋糕。我說：“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕！”爸爸立刻在網(wǎng)上搜尋，可是在網(wǎng)上找不到卡布奇諾味的蛋糕。爸爸立刻穿好衣服，出去了。我還以為爸爸是出去工作，誰懂得爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽姑姑說，爸爸找了十幾家店才找到。

晚上，媽媽回來了，說：“女兒，生日快樂，送給你！”說著把一份重重的禮物放到我的手上。我說：“謝謝您，媽媽！”媽媽對我微笑了一下。

還有一次，我的數(shù)學(xué)期末測試考砸了，只考得了88分。我把考砸的試卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起來。爸爸回來了，他到我房間安慰我，說：“女兒，這次考試考砸了不要緊，下次盡力就能了，而且我不是一定要你考100分，只要你盡力就能了！”“真的嗎？”我嗚嗚咽咽地說。“對呀！”爸爸鼓舞我說。我擦干眼淚，站起來，說：“我會繼續(xù)加油！”“恩，加油！”爸爸說。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，我長大后一定要報(bào)答爸爸媽媽！

父愛的作文 篇7

我爸爸媽媽非常關(guān)心我、愛我。

一次，我的好朋友張?zhí)m過十歲生日。我給媽媽道了再見就準(zhǔn)備出門。

媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去?”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不知道嗎?”媽媽又說：“我能知道什么呀?你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事?！?/p>

聽了媽媽說的話，我有些生氣。難道爸爸沒有把我要去同學(xué)家過生日的事告訴媽媽?我有些懷疑了。但，也許是媽媽故意捉弄我呢?

為了搞清楚這件事，我就沒有去給張?zhí)m過生日，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來。

一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來了。我十分生氣地質(zhì)問爸爸：“你為什么不把我要給張?zhí)m過生的事告訴媽媽?”爸爸一臉的無辜說：“我沒有啊!我告訴你媽媽的呀。也許是你媽媽在捉弄我們吧?”

我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。

媽媽這時(shí)候才笑著對我說：“孩子，其實(shí)你爸爸他告訴我了的。我也不是想捉弄你們。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習(xí)成績才不會下降?！?/p>

爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的有道理。但是，你如果不讓孩子出去和同學(xué)交流交流的話，對孩子也不好。所以，我認(rèn)為，應(yīng)該讓孩子出去逛一逛。”

我聽了爸爸媽媽說的話，非常感動。他們是這樣的關(guān)心我，這樣的愛護(hù)我。我覺得，無論他們怎么考慮問題，都是為我好。你們說，對嗎?

父愛的作文 篇8

我常在報(bào)紙上看到過一種新聞：一個(gè)貪玩的孩子被一輛大卡車壓住了，他瘦弱的母親體重還不到一百斤居然把大卡車舉了起來，救出了自己的孩子。20xx年四川汶川大地震，一位母親為了保護(hù)自己的孩子，當(dāng)房屋快要坍塌時(shí)，她不顧一切的撲在孩子上面，地震過后人們發(fā)現(xiàn)了孩子安然無恙，可他的母親卻被壓死了。

毫無疑問每個(gè)人的父母都愛自己的孩子。我的父母也不例外。

我的爸爸媽媽早上天還沒亮就去上班，晚上要天黑才回家。每次爸爸媽媽回來都是拖著身子的，常用疲憊的眼神望著我。然后去燒飯，吃好晚飯立刻給我檢查作業(yè)……幾乎休息的時(shí)間都沒有。

昨日晚上我要去補(bǔ)課，因?yàn)榧依锍缘脑挓埖臅r(shí)間不夠，所以只能到外面去吃。媽媽對我說：“我們?nèi)コ钥觳桶?！”我說：“我想吃面。”盡管媽媽不想吃面，但還是帶我去吃面。

當(dāng)我拿著一張不理想的試卷，頭好像有十多噸重，怎樣抬也抬不起來?？砂职謰寢屢痪湓捯矝]說，只是鼓勵(lì)我下次靠得好點(diǎn)。我也明白了爸爸媽媽的愿望就是考試讓我取得高分。

父母好像迷宮中的指南針，為我指明正確的方向。父母好像防護(hù)罩，永遠(yuǎn)保護(hù)我。

父愛的作文 篇9

父母的愛是無私，也是偉大的。但是往往有些時(shí)候，我們還會和父母吵架并誤解他們。

有一天晚上，我早早地寫完作業(yè)，媽媽幫我把字簽好后，便叫我背英語單詞和句子，我只好毫不情愿地拿起英語背了起來。過了一會，媽媽便開起電視津津有味地看了起來，我趁媽媽不注意時(shí)拿起一本我從未看過的童話書認(rèn)真地看了起來。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，媽媽便出現(xiàn)在我的面前。我大吃一驚說，媽……媽媽。您怎么來了？媽媽批評了我一頓后說，做一件事要專心做才能做好，不能三心二意！我心想：媽媽不是我說您，您也太煩了。連看書都不讓我看。于是，我便繼續(xù)背了起來，過了一會兒，我又開始心不在焉了，心想：趁媽媽正看得入神時(shí)再看看那本童話書吧！真是太好看了，于是我便急忙翻到我正看的那一頁。如癡如醉地看了起來?？烧谶@時(shí)，媽媽又一次奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前說：“兒子你怎么就那么屢教不改呢！”于是便沒收了我的那本書說：“以后不準(zhǔn)你再看這本書！”說罷，便拿著書走了出去……然而令我百思不解的是：媽媽為什么就不給我一點(diǎn)空閑的時(shí)間呢？我深深地埋怨媽媽。

事后，我又想了想：其實(shí)媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)著想讓我多看看不會的英語單詞這完全是為了我，而我還埋怨媽媽真不應(yīng)該！

高爾基的一句話說得好“世上的一切光榮和驕傲都來自母親”我一定要把它銘記在心。

母愛的作文

究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文？作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式，寫作可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的思想。寫作文時(shí)要注意題材新穎，語言流暢，幼兒教師教育網(wǎng)編輯發(fā)現(xiàn)“母愛的作文”這篇文章值得一讀，或許本文會對你有所幫助希望你喜歡！

母愛的作文 篇1

周末，對于許多學(xué)生來說，是開心的。因?yàn)樵诩倨谥心軌驎簳r(shí)放松一下。但是，這個(gè)周末，我卻感到十分悲傷。

母親在前，我緊跟著騎著另一輛自行車。郊外可不是一路平坦，我們母子倆正騎得高興時(shí)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，悲劇發(fā)生了。

母親由于沒有拉緊剎車，下坡時(shí)車速越來越快。我連忙對著母親說：“媽，拉緊剎車！”誰知，剛剛一拉緊剎車，就猶豫慣性的作用來了個(gè)人仰馬翻。你一下子就從車座上飛了出去。在后面騎車的我瞬間被這一場景驚呆了！我心里在嘀咕：“這種場景平時(shí)只能在電視上看見，今兒怎么就發(fā)送在我面前？”過了一會兒，母親緩緩地站了起來。這時(shí)，最讓我害怕的事情出現(xiàn)了，母親的右眼角邊有幾道長長的傷口，連牙齒都摔成了半截。天哪，這不會是在做夢吧？我用力掐自己的手，看來是這已經(jīng)成為事實(shí)，我只能去面對。

母愛，似一束陽光，照亮了我的心間，溫暖了我的心窩；似一把雨傘，我遮風(fēng)擋雨；似一滴晨露，滋潤了我的心田。正所謂“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，別讓對母親的回報(bào)，成為等待！

母愛的作文 篇2

古往今來，我國不少的文人墨客留下了許多詠贊母愛的千古詩篇?？晌覅s覺得母愛像雪一樣純潔，透明，無私，不含任何瑕疵。

自我懂事以來，我不知和母親頂了多少次嘴，讓母親傷了多少次心，總讓母親一個(gè)人偷偷的流淚，總之那時(shí)的我不算一個(gè)好孩子。可是四年前的那件事徹底改變了我。記得那時(shí)候的我很頑皮，雖然老師家長多次警告，勸阻，但都毫無用處。我往往都把這些忠言逆耳當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至有時(shí)老師都認(rèn)為我是一個(gè)無可就藥的學(xué)生了，我也完全不在乎。

那天，老師又打電話給你，說我家庭作業(yè)沒做。你問我是不是真的，我卻滿不在乎地說是又怎么樣。突然一個(gè)耳光響亮的打在了我的臉上，火辣辣的，委屈的淚水也忍不住流了下來。我哭著跑出門，傷心地對媽媽說“其實(shí)你根本不愛我”。后來，我躲在一個(gè)還算大的水泥罐里面，邊哭邊數(shù)落著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。任憑你在外面喊破喉嚨，我愣是沒有回答你?？粗憬辜钡纳碛?，我不但沒有一點(diǎn)余后高興，反而有點(diǎn)失落，甚至覺得這樣做是不是太過分了。也許是哭的太累了吧，我竟然在那里面睡著了。我想你應(yīng)該找了很久吧(因?yàn)槲也厣淼牡胤浇^對隱秘，一般人絕對要找很長時(shí)間)。聽鄰居張阿姨說，你很晚才找到我的，又把我背回家，連口喘氣的機(jī)會都沒有。睡夢之中，我仿佛聽到一個(gè)慈祥的聲音在召喚我，沒錯(cuò)那是母親的聲音。

第二天早上，你依舊為我做好早飯然后去上班。你臨走時(shí)留下一封信，是給我的。我打開信封，信中說：孩子，你知道你昨天說了一句多么讓人傷心的話嗎傻孩子，天下哪有不愛孩子的母親，只是我對你的愛比較嚴(yán)厲而已……我哭了，淚水打濕了信紙，從手中滑落。我好后悔，責(zé)備自己為什么會說出那么’殘忍’的話來。媽，只要你能夠原諒我以前的所作所為，我一定痛改前非。晚上你回來了，發(fā)現(xiàn)我的眼圈紅紅的，便著急的問我發(fā)生了什么事，是不是有人欺負(fù)我等，我搖搖頭，哭著對媽媽說：“媽對不起，我以后再也不惹你生氣了。”你先是一愣，可隨后又緩過神來。你什么都沒說，只是把我緊緊的抱在懷里。你也哭了，但我知道那是一種欣慰，因?yàn)槟愕难蹨I是甜的。

母愛的作文 篇3

如果你問世界上最偉大的是什么？答母愛。

我看到過這樣一個(gè)感人的故事，這故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里每人每天的用水只有從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的駐軍運(yùn)來的三斤水。人缺水不行，牲畜也一樣。一天，一頭老黃牛掙脫韁繩，闖入沙漠里運(yùn)水車的必經(jīng)之路。運(yùn)水車來了，老牛迅速沖上公路，默立在運(yùn)水車前。任憑駕駛員如何驅(qū)趕也不肯挪動半步。人和牛就這樣耗著。后來牛主人來了，揚(yáng)起便狠狠的抽打著瘦骨嶙峋的老牛。老牛被打得皮開肉綻，鮮血沁了出來，染紅了鞭子，就是不肯讓步。看著冷風(fēng)中的這一幕，戰(zhàn)士們哭了。最終一位運(yùn)水的戰(zhàn)士再也忍受不住這心靈的折磨，違反了一次規(guī)定，取了半盆水放在老牛面前。出人意料的是，老牛并沒有和這以死抗?fàn)幍脕淼乃敲鎸ο﹃?，仰天長牟，似乎在呼喚什么。不一會兒，不遠(yuǎn)的沙堆后跑來一只小牛犢，受傷的老牛慈愛地看著小牛犢貪婪地喝完水。默默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，他么掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。

我被這個(gè)故事深深地震撼了，從那頭瘦骨嶙峋的老牛身上就能想象到那里生存環(huán)境的惡例和養(yǎng)育后代的困難。是什么力量驅(qū)使著老牛冒著生命危險(xiǎn)攔阻運(yùn)水車？是什么力量讓老牛忍受著無情的喝斥和鞭笞之痛？是什么力量支撐著老牛不畏艱難恪盡一個(gè)母親的職責(zé)？是母愛。世界上只有母愛最無私，最偉大的。因?yàn)槟笎鄄磺蠡貓?bào)，不計(jì)得失，為了孩子甘愿舍去自己的一切甚至生命。孩子的飽暖就是母親的飽暖，孩子的快樂就是母親的快樂，孩子的饑寒和病痛是母親最大的憂愁。我們每個(gè)人都是由帶到這個(gè)世界的，身上流淌著母親的血液，也是在母親的萬般呵護(hù)和無限關(guān)愛下慢慢長大的。沒有母愛就沒有我們今天，就沒有我們的成長。

在我的成長道路上也一直沐浴著母愛的光輝。在我6歲那年，媽媽給我買了一輛小自行車并囑咐我只能在大院里騎，千萬不要上馬路。大院很大，有許多樓房，還有幾個(gè)小花園和幾片樹林。一次我騎車在大院里到處亂轉(zhuǎn)，后來我嘴渴了，就騎出遠(yuǎn)門，來到媽媽的辦公室喝水。我還不知道媽媽這時(shí)正在大院里苦苦地尋找我。媽媽在大院里四處尋找，可就是找不到我。天快黑了，媽媽還沒找到我，這時(shí)他想到當(dāng)今許多孩子走丟了被壞人拐走或遭遇不幸。想到這，媽媽更急了，眼睛濕潤了，邊哭邊四處找我，還動員了同事，連賣白菜的也在找我。我在辦公室等了快一個(gè)小時(shí)也沒等到媽媽，就打了媽媽的手機(jī)：“喂，媽媽，我……”還沒等我說完，媽媽哭著說：“你在哪……沒事吧……孩子……”“我沒事，我一直在招待所等你呢。好像你哭了，怎么了？”“孩子，媽沒哭?！眿寢屝α恕５搅苏写衣爧寢屚抡f明情況后，一把撲進(jìn)媽媽的懷里，大大地喊一聲：“媽媽——”

母愛難道不是世界上最偉大的嗎？

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母愛的作文 篇4

母愛在雨中無聲的萌發(fā)，那在空氣中不停蓄動的溫暖緩緩的滑入心間，消散了風(fēng)打在身上的寒冷。

母愛是生命中最溫暖的存在，剛出生時(shí)的那一聲啼哭到開始學(xué)會走路、說話、跑步，再到現(xiàn)在。我們的身邊總少不了母愛那無微不至的關(guān)心。母愛不及友誼熱情如火，母愛不及父愛恩重如山，母愛不及友愛熱熱鬧鬧，但他卻是世間最淳樸無華的愛。

風(fēng)不停的吹打著樹木讓葉子發(fā)出一陣陣“沙沙沙”的聲音，雨滴逐漸從天上掉落下來，打到那地面上傳來清脆的響聲，但不一會，那清脆的響聲就變得沉悶，像是要把世界吞沒一樣。放學(xué)鈴在每一個(gè)學(xué)生的耳邊奏響，看著一個(gè)個(gè)家長把自己的孩子接走，卻遲遲不見媽媽，但過一會便看見了一抹熟悉的身影，??！那不正是媽媽么？那黑色得長發(fā)濕淋淋的搭在肩上，她邁著步子快速的來到了我的身邊把一把雨傘遞給我，問：“冷么？”我接過雨傘，搖了搖頭，說：“不冷?！眿寢屄牶笥行┎幌嘈耪f：“你要是冷的話就靠在我的背上，這樣會暖和一點(diǎn)?！蔽医z毫沒有在意這句話。媽媽在前方給我探路，我在后面緊緊的跟著，不知為何，在暴雨中打著一把傘來接我的媽媽，那瘦弱的身影一下子就高大了起來。到家后，媽媽立馬讓我換新的衣服，還幫我把頭發(fā)吹干，把我那凌亂的頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的梳好。我看著媽媽那被雨水打濕的衣服說：“媽媽，你不換么？你這樣會感冒的，快去換衣服吧?！蔽以詾閶寢寱Q衣服，沒有想到他卻笑了笑溫和的對我說：“沒事的，我等你換完我就去換?！蔽铱粗鴭寢屇且荒槇?jiān)決的模樣，沒有再說什么。

夜晚降臨，路燈散發(fā)出了屬于它的光彩，雨也停了下來，正在睡覺的我，揉了揉惺忪的眼睛，看著一臉焦急，翻箱倒柜找東西的爸爸，問：“怎么了？”爸爸說：“你為了去接你和弟弟感冒了?！蔽覄傁胂氯ズ桶职忠黄鹫覅s聽見爸爸說了一聲：“好了，我找到了！”我頓時(shí)呆在那里，一點(diǎn)也沒有想到媽媽會感冒，心中有著一些愧疚。

母愛總在不經(jīng)意間散發(fā)著屬于她那最美的光芒，母愛總是那么平凡，但卻在平凡中透出了美麗的光彩，母愛總是那么簡單，沒有任何的語言，但是她們卻總會把那些話語都包含在自己的行動之中。母愛是一本書，只有一頁一頁的認(rèn)真翻閱才會懂得其中的美好。但，也就是這樣的母愛在我們的身邊默默的守護(hù)著我們，一直到我們長大成人。

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母愛的作文 篇5

媽媽對我的愛就像海洋一樣廣闊，遍布在我的世界的每一個(gè)角落。

8歲的時(shí)候，我們?nèi)ョR湖濕地公園放風(fēng)箏，那里陽光明媚，秋桂飄香。我和媽媽走在空闊的地面上，因?yàn)樽蛲硐逻^一場傾盆大雨，所以草地上濕漉漉的，露水珍珠般的掛在小草上。人也十分稀少，讓我增添了幾分寂寞，但還是掩蓋不住我的興奮。等風(fēng)箏飛高，我拼命地奔跑，絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)來臨。突然，我踩到一個(gè)小水洼，撲通地一聲，摔在了小水洼上。我的衣服和褲子全部都濕了。因?yàn)槿耸窒∩伲詪寢屢幌伦泳涂匆娢宜恿?。媽媽的臉有一點(diǎn)蒼白，她馬上像離弦的箭似的趕了過來，馬上帶我回家，甚至沒帶走任何東西。她把新衣服給我，讓我穿上。媽媽還不放心，帶我去醫(yī)院檢查了一下。啊呀！這不看不知道，一看嚇一跳。原來風(fēng)箏的線是很纖細(xì)的，我當(dāng)時(shí)手隨著風(fēng)箏線，摔了下來，把手割出了一條白線。但醫(yī)生說：“沒事，休養(yǎng)幾天就好了?！眿寢尳K于長長地舒出了一口氣，這才想起落在鏡湖濕地公園的東西，但早就沒有了蹤影。媽媽自我安慰道：“要是遲回去，也許就感冒了?！?/p>

媽媽的愛是珍貴的，是永恒的，更是偉大的！

母愛的作文 篇6

母愛是一種極大的火苗，母愛是一縷溫暖的陽光，我們在母親的懷里里長大了，大家都能感受到母親對我們的愛情。我將母親的愛收在心里，今日我將它拿出來與大伙兒共享。

那時(shí)一個(gè)星期五，天空陰云密布，看見這氣溫，也許就天要下雨。我又忘記帶傘了，這應(yīng)該怎么辦？我的望著蒼穹，轟的一聲響，天空馬上下起。降水像斷了線的天然珍珠，爆出出來。一道雷電滑過了鋪滿黑云的蒼穹，站在課室大門口著急的望著四周，突然，在雨中出現(xiàn)了一個(gè)了解的影子，是媽媽。我開心的說。我趕忙跑以往，躲進(jìn)媽媽的傘下，向她述說今日院校里產(chǎn)生的事兒，但見媽媽大驚失色，慘白的臉部湊合擠壓一絲微笑，降水打濕了半個(gè)肩部，我好像沒有發(fā)覺這一點(diǎn)，依然繪聲繪色的講著，直至回家了.我發(fā)覺媽媽的衣服褲子早已濕了一大片，原先這一件小小事兒也包括著母親深深地的愛。

有一次我生病了，媽媽便懷著我醫(yī)院門診，當(dāng)我們醒來時(shí)的情況下，媽媽，媽媽看著我醒來時(shí)了，一邊喂我服藥，一邊幫我把褥子蓋好，睡不著覺的情況下，媽媽念優(yōu)秀作文幫我聽，我總覺得這小小屋子里充滿了母親對我的思念。

母愛隨時(shí)隨地隨刻都會大家的身旁，大家那什么來回報(bào)這一份母愛呢？正確了就拿優(yōu)異成績來回報(bào)這一份母愛吧。

母愛的作文 篇7

誰都明白“母愛”的性質(zhì)，但是母愛并不容易發(fā)掘，它只表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可能在某個(gè)不起眼的地方就藏著母愛。

剛開始學(xué)走路時(shí)，媽媽總是用寬厚的手去保護(hù)我，摔倒時(shí)，媽媽總是用溫暖的話語鼓勵(lì)我自己爬起來，其實(shí)我們都明白當(dāng)我們摔倒時(shí)，最疼的是媽媽。媽媽就是我們的第一任老師，她對于這樣的“工作”是只要付出，不求回報(bào)的。

開始上幼兒園時(shí)，媽媽總是教育我“上學(xué)時(shí)要多聽老師的話，不要與其他的小朋友打架，不要太頑皮……”媽媽的教誨深深地刻在我的心中。

剛剛步入小學(xué)時(shí)，我總是大哭大鬧不愿意上學(xué)，媽媽總是哄著我說：“上學(xué)很舒服呀！那里有很多小朋友陪你玩，很有趣的，去吧，放學(xué)我去接你?！眿寢尩脑捯鹆宋业暮闷嫘?，我就決定去試試，一天，一年，二年……

現(xiàn)在我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門，也算是徹頭徹尾的中學(xué)生了，可是在媽媽的眼中我總是一個(gè)小孩子，當(dāng)考試不好時(shí)，媽媽總是安慰我說：“別擔(dān)心，這次只是一個(gè)檢測，只要下次能夠把這次的錯(cuò)題完全做對，這就算是很大的進(jìn)步了”。媽媽樸素的語言讓我懂得了真正的母愛并不僅僅是行為的愛護(hù)，最重要的是能夠與兒女的關(guān)系融洽。

現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，避免不了會有很大的壓力，一方面是學(xué)習(xí)上的壓力，一方面是生活中的壓力，因?yàn)檫@種種的原因?qū)е挛业男那楹懿缓茫瑫r(shí)常感到很迷惘?；氐郊抑?，媽媽似乎察覺到了這一切。所以媽媽就坐下來與我談心，媽媽說：“女兒，即使遇到了再大的風(fēng)雨，小樹葉也會迎著風(fēng)雨成長，那樣，小樹才會成長為參天大樹，才會散發(fā)綠蔭。人也一樣，只有迎著風(fēng)雨，越過坎坷才能長大成人，才會成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人?！甭犃藡寢尩倪@些教導(dǎo)，我的心理壓力都化作了勇氣，伴我成長，媽媽的愛，時(shí)時(shí)在我心中，伴我成長。

母愛的作文 篇8

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)炎熱的下午、永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)時(shí)刻。

那是上周周四的下午，中午我迷迷糊糊地醒來了，媽媽也剛從睡夢中醒來。我梳好頭、穿上衣服、運(yùn)動鞋，戴上帽子，和媽媽一起去上學(xué)。我飛快地奔下樓，像往常一樣先下樓把大門打開，等媽媽下來。

我正吹著口哨悠閑得等著的時(shí)候，只聽啊的一聲，我一聽就是媽媽的聲音，什么都沒想，就立刻奔向樓梯拐角處，只見媽媽坐在地上，雙手摸著腳，我想，肯定是老媽沒注意腳下的樓梯不小心摔倒了，我馬上回過神來，想把媽媽扶起來。我剛走上前，她似乎猜出我的意思，說她也想自己站起來，可是一站起來骨頭就痛。我一聽骨這個(gè)字，讓我瞬間想到骨折，不過這應(yīng)該是輕微的扭傷，沒什么大礙，可我又不放心。正當(dāng)我腦子里一片空白時(shí)，媽媽慢慢站起來抬頭對我說：走吧，我趕快送你，別遲到了！可是我猶豫再三，媽媽還是堅(jiān)持要送我上學(xué)。

我到了學(xué)校，心里一直很郁悶，這種郁悶的心情一直持續(xù)到下午放學(xué)，回到家，心里仿佛有塊大石頭壓著一樣，沉甸甸的，雖然作業(yè)做完了，但我還是高興不起來。當(dāng)爺爺告訴我媽媽下午檢查結(jié)果是骨折之后，我眼淚都要蹦出來了，如果下午不讓媽媽送我，她也不會那么嚴(yán)重吧！媽媽寧愿自己受罪，也不讓我遲到！母愛就是這樣偉大，母愛就是這樣平凡，母愛無處不在！

愛的歌作文

練好作文能力有利于提升語文成績，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫，你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？“愛的歌作文”是一個(gè)備受關(guān)注的話題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯也想發(fā)表一些見解，如果這篇文章對你有所啟發(fā)請把它收藏起來！

愛的歌作文【篇1】

1、感謝信

是為表示感謝而寫的一種專用書信。

①標(biāo)題：第一行正中寫“感謝信”三字;

②稱謂：頂格寫被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名、稱呼，后加冒號;

③正文：寫感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;

④結(jié)尾：寫表示感謝、敬意的話;

⑤署名：寫提出感謝的單位名稱或個(gè)人姓名;

⑥日期：寫在署名下一行的右邊。

例：

××農(nóng)科所：

在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴(yán)重影響生長的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹(jǐn)向你們表示衷心感謝! 我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動答謝你們的幫助和關(guān)懷。

此致

敬禮

2、留言條

是指找人沒有找到，又沒有時(shí)間等候，只能留給對方一個(gè)簡短而明了的條據(jù)。

①稱謂：稱謂要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰;

②正文：轉(zhuǎn)行空兩格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚;

③署名和日期：在正文右下方寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清年、月、日。

例：

劉磊同學(xué)：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺預(yù)報(bào)星期日有中雨。上午八時(shí)在校門口集合，請你準(zhǔn)時(shí)參加。

3、請假條

①標(biāo)題：第一行正中寫“請假條”三字;

②稱謂：頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重;

③請假原因：空兩格，說明請假事由，如病假、事假等;

④請假起止時(shí)間：×月×日至×月×日，共×天;

⑤祝頌語：如“此致 敬禮”(注：可要可不要);

⑥請假人簽名：右側(cè)對齊;

⑦請假時(shí)間：在簽名下面，寫上請假條書寫的日期。

例：

尊敬的李老師：

因我的生活費(fèi)所剩無幾，需回家去取，特向您請假兩天(3月16、17日)。請您批準(zhǔn)。

4、通知

①標(biāo)題：第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于XX 的通知”;

②稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號;

③正文：另起一行空兩格寫通知內(nèi)容，如會議通知包括會議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等;

④署名：正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織;

⑤日期：寫在署名下一行的右邊。

例：

各班班主任和政治老師：

明天下午第三課后在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會議，討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問題。請充分準(zhǔn)備意見，準(zhǔn)時(shí)參加。

5、啟事

①標(biāo)題：第一行居中寫明“XX啟事”;

②正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確，如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng);

③署名：正文下一行的右下方寫提出啟事的單位或個(gè)人;

④日期：寫在署名下一行的右邊。

例：

為了歡慶中華人民共和國XX華誕，班委會討論決定，我班出一期“國慶特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求：

一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情，體裁不拘。

二、 500字左右，要用稿紙謄寫清楚。

三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。

6、申請書

①標(biāo)題：第一行居中寫明“申請”或“XXX申請”，加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣;

②稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名，后用冒號;

④結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用;

⑤署名：正文下一行的右下方寫提出申請的單位或個(gè)人;

⑥日期：寫在署名下一行的右邊。

例：

敬愛的團(tuán)支部：

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，……我作為一名滿十四周歲，生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年，申請?jiān)缛占尤胱约旱慕M織。

……

此致

敬禮!

7、請柬

是用于邀請公眾參加慶典、宴會、紀(jì)念會、展覽會等活動時(shí)常用的通知性的人際交流形式。

①標(biāo)題(封面)：第一行居中寫明“請柬”(封面注明"請柬"、"恭請"等);

②正文：頂格寫被邀請人的名字及稱謂。內(nèi)容另起一行，空兩格，交待活動內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn);

③結(jié)尾具禮、發(fā)柬者名稱及時(shí)間。(有必要時(shí)，可加上入場券。)

例：

尊敬的×××先生:

為了促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會定于2016年4月25日,在廈門召開“20xx中國站長論壇暨第二屆中國站長大會”。邀請協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)站站長，發(fā)表對促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站發(fā)展的觀點(diǎn)和建議，為下一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

特邀請您蒞臨采訪。

8、收條

①標(biāo)題：寫在正文上方中間位置，字體稍大;

②正文：轉(zhuǎn)行空兩格處開始寫，但以“今收到”為標(biāo)題的收條是不空格的。正文一般要寫明下列內(nèi)容，即寫明收到的錢物的數(shù)量、物品的種類、規(guī)格等情況。

③落款：一般要求寫上收錢物的個(gè)人或單位的名稱姓名，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。

例1：

今收到高山公社鐵匠溝大隊(duì)馬勝田、牛興旺二同志送來的棉花技術(shù)承包合同獎金叁千元整。

××省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院(蓋章)

9、倡議書

①標(biāo)題：第一行居中寫明“倡議書”三字;

②正文：轉(zhuǎn)行空兩格寫依據(jù)、原因、目的;主要部分寫倡議內(nèi)容，結(jié)語寫決心與希望;

③署名：正文下一行的右下方寫發(fā)出倡議的單位或組織;

④日期：寫在署名下一行的右邊。

例：

全校師生：

今年我國長江流域和嫩江流域，產(chǎn)生了建國以來的特大洪水，給國家造成了龐大的財(cái)產(chǎn)損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。

在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)?！耙环皱X，一件衣”，錢物有價(jià)，情義無價(jià)，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)，愿意捐款的師生請到學(xué)生會辦公室聯(lián)系。

愛的歌作文【篇2】

“今市猶存古剎名，草橋霜滑有人行。尚畫殘?jiān)虑骞馍?，不見波心塔影橫?！边@是唐代著名詩人皮日休的七絕《龍華夜泊》。詩中提到的“古剎”就是龍華古寺，它位于上海市的西南隅，是江南有名的寺廟之一。 I-

龍華寺是一組完整的寺廟建筑群，在一根中軸線上。走進(jìn)紅漆門，沿著中央大道向前走不多時(shí)，迎 面便望見一座彌勒殿，跨進(jìn)齊膝高的 門檻，便看見正中供奉著一尊彌勒佛。它光著頭，赤著膊，袒胸露乳，笑容滿面，使人看了不覺啞然失笑。

走出彌勒殿后，就可以看見天王殿前兩座對稱的三層建筑；鐘樓和鼓樓。鐘樓為明成化十三年重建，頂層 懸掛著一口高六尺，直徑約四尺，重一萬三千斤的青龍銅鐘。 “龍華晚鐘”過去曾被譽(yù)為上海八景之一。

繼續(xù)沿著中央大道走，便是龍華古寺的“守衛(wèi)者”的天王殿。大殿正中是一尊天冠彌勒佛，它盤腿坐在蓮花寶座上，頭戴四瓣金冠，冠帶垂至肩上。可能是受如來的約束吧，彌勒佛一改往昔笑容可掬的形象，雙目微合，面容慈祥，微帶笑容，顯出一副福相。它左手略微張開，呈蘭花狀，擺在胸前，右手握著蓮花寶杖放在腳心上，蓮花寶杖，頂端托著一座舍俐佛塔，象征著它的法力無邊，整座像給人以威嚴(yán)之感。在它身后是佛立忠實(shí)的門神；它的周圍站著四個(gè)得力大將：持國天王、增長天王、廣目天王和多聞天王。它們一個(gè)個(gè)猶如兇神惡煞一般，使人不禁望而生畏。

穿過天王殿，再往前走，就能看到一座雄偉奇特的建筑——大雄寶殿。它的外觀呈四方形，屋頂分兩層，八道垂脊分別向四角翹起，宛若游龍戲水。上層的二道屋脊把二條垂莆分別攢在一起，正中安放著一個(gè)小尖頂，它象征著佛祖凌駕在萬物之上。屋檐上雕有許多精美的裝飾品，有羅漢、金剛斗法、佛祖講經(jīng)、雙戲珠等，一個(gè)個(gè)維妙維肖，栩栩如生?？邕M(jìn)殿門，更是金碧輝煌。大殿正中刻著一座高幾米的群雕，雕像正中是佛祖釋加牟尼端坐在寶座上，正專心致志地給諸神講授佛經(jīng)，眾神形態(tài)各異，有的盤坐著，有的半躺著，有的立著，還有的斜坐著，但他們個(gè)個(gè)都聚精會神地聆聽著，既認(rèn)真又虔誠。大殿的兩旁陳列著三十六尊羅漢，它們有的雙手合十念誦佛經(jīng)，有的手舉兵器正整裝待發(fā)，有的手執(zhí)圭板似的諫佛祖，有的手捻拂塵。洞察眾生，真是千姿百態(tài)，神采奕奕。初中說明文 整座大殿香火繚繞，給人以湍莊肅穆之感。

走遍全寺，環(huán)視其間，只見重重殿宇，層層樓閣，問間神室錯(cuò)落有致，井然有序，不能不令人驚嘆。

龍華古寺也是古代勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶。相傳龍華寺建于三國。時(shí)東吳赤烏五年，耗費(fèi)了大量的財(cái)力和人力。于唐末毀于戰(zhàn)火，重建于宋太平興國三年，一度易名空相寺。以后，龍華寺幾經(jīng)修葺?，F(xiàn)在的寺廟基是晚清的建筑。

解放后， 政府對龍華古寺進(jìn)行了修繕和保護(hù)。如今，它正吸引著無數(shù)國內(nèi)外的游客。龍華古寺，這顆 江南明珠，已放射出更加璀璨的光芒。

愛的歌作文【篇3】

Hi，大家好，我是一雙筷子，在我的家族里，不僅顏色各異，而且長短不一，有的像一對小矮個(gè)，有的像一對飛毛腿，有的腿已經(jīng)彎掉了，有的頭已經(jīng)斷掉了……但是，即使這樣，我們也都全心全意地為主人服務(wù)。我的用途很廣，吃菜、夾東西，都需要我的幫助。

我的小主人對我愛不釋手，即使是上學(xué)快遲到了也要將我的身體給洗干凈，然后把我的腿放進(jìn)碗里，去夾自己喜愛的食物。我的腿是十分堅(jiān)硬的，所以只要小主人看準(zhǔn)了再夾下去就一定能成功。我的小主人雖然很喜歡吃東西，但是每次要吃的時(shí)候，他都會讓我先品嘗一下，接下來，小主人才會將食物放進(jìn)嘴里。但是小主人也會有粗心大意的時(shí)候。記得有一次，他的媽媽給他準(zhǔn)備了一份食物拼盤。食物拼盤里有各種各樣的美食，如：蘋果、芒果、雞蛋、青菜等等，真是應(yīng)有盡有啊。小主人看到蘋果，便立即向蘋果“進(jìn)攻”?？墒?，小主人夾到的不是蘋果，而是青菜(小主人最不喜歡青菜?？伤麐寢尶偸潜扑郧嗖耍钥吹角闆r就倒胃口)。當(dāng)他開吃的時(shí)候，卻把它吐了出來，并且把那個(gè)是我拼盤端到了一個(gè)誰都不知道的地方——到垃圾桶里。

我以前以為食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。記得還有一次，小主人帶我去“吃”西餐。等到了餐廳的餐桌上，服務(wù)員端上餐具的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。小主人好奇地問服務(wù)員：“為什么吃西餐不用筷子呢?”服務(wù)員笑著說：“西餐是用不了筷子的?！蔽业男≈魅瞬恍?，可怎么弄，也吃不了。直過了很長時(shí)間并在服務(wù)員的勸說下，才使用了刀叉。

我愛小主人。小主人也愛我，我給小主人帶來了健壯的身體!

愛的歌作文【篇4】

應(yīng)用文作為一種實(shí)用性文體，語言上與其他文體相比較，主要表現(xiàn)出“樸實(shí)、沿習(xí)、多元、明確、簡練、生動”等特征。有哪些應(yīng)用文呢?下面隨小編來了解一下。

有哪些應(yīng)用文_應(yīng)用文分類

依用途分

指導(dǎo)性應(yīng)用文，指具有指導(dǎo)作用的應(yīng)用文，一般用于上級對下級的行文，如命令(令)、決定、決議、指示、批示、批復(fù)等。

報(bào)告性應(yīng)用文，指具有報(bào)告作用的應(yīng)用文，一般用于下級對上級的行文，如請示、工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告、簡報(bào)、總結(jié)等、

計(jì)劃性應(yīng)用文，指具有各種計(jì)劃性質(zhì)作用的應(yīng)用文，常用于對某件事或某項(xiàng)工程等開始前的預(yù)計(jì)，如計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想、意見、安排等。

依性質(zhì)分

一般性應(yīng)用文，指法定公文以外的應(yīng)用文。一般應(yīng)用文又可以分為簡單應(yīng)用文和復(fù)雜應(yīng)用文兩大類。簡單應(yīng)用文指結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容單一的應(yīng)用文，如條據(jù)(請假條、收條、領(lǐng)條、欠條)請貼、聘書、文憑、海報(bào)、啟事、證明、電報(bào)、便函等;復(fù)雜應(yīng)用文指篇幅較長，結(jié)構(gòu)較繁、內(nèi)容較多的應(yīng)用文，如總結(jié)、條例、合同、提綱、讀書筆記、會議紀(jì)要等。

公務(wù)文書又稱為公文，它是指國家法定的行政公務(wù)文書。1964年中華人民共和國國務(wù)院秘書廳發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)公文處理試行辦法(倡議稿)》，在第二章中把公務(wù)文書規(guī)定為九類11種，即命令、批示、批轉(zhuǎn)、批復(fù)(答復(fù))、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、布告(通告)。國務(wù)院1981年發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)關(guān)于公文辦理暫行辦法》，其中又把公文分為九類15種，即命令(令、指令)、決定(決議)、指示、布告(公告、通告)、通知、通報(bào)、報(bào)告(請示)、批復(fù)、函。國務(wù)院2000年又發(fā)布了《國家機(jī)關(guān)公文處理辦法》，把公文分成13種，即命令(令)、通告、批復(fù)、指示、決定、請示、意見、函、會議紀(jì)要等。

依行業(yè)分

傳統(tǒng)意義上的應(yīng)用文多指行政機(jī)關(guān)使用的公文，包括命令、批示、批轉(zhuǎn)、批復(fù)(答復(fù))、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、布告(通告)等等通用性常用文體。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其越來越細(xì)的社會分工，為適應(yīng)各行各業(yè)具體需要的專業(yè)類應(yīng)用文文體應(yīng)運(yùn)而生，拓展了應(yīng)用文的領(lǐng)域，增加和豐富了應(yīng)用文的種類與內(nèi)容，。如：

●財(cái)經(jīng)應(yīng)用文。指各類只為財(cái)經(jīng)工作所用的財(cái)經(jīng)專業(yè)類文書，是專門用于經(jīng)濟(jì)活動的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體的統(tǒng)稱。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征：從內(nèi)容方面來看，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文是為解決某個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)問題或處理某項(xiàng)具體的經(jīng)濟(jì)工作而撰寫的文種，它的內(nèi)容同經(jīng)濟(jì)活動有關(guān)，是經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容的反映;從形式方面來看，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文大都有著固定的體式，帶有一定的程式化特點(diǎn)。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文又可分為：財(cái)稅工作應(yīng)用文，生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)用文，企業(yè)管理應(yīng)用文，信息交流應(yīng)用文等等。

●銀行應(yīng)用文。是銀行企業(yè)在日常經(jīng)營工作中所使用的一類應(yīng)用文文體，它是在處理和解決銀行如存款、信貸、計(jì)劃、核算、管理等具體工作而撰寫的文種，它的內(nèi)容同銀行的資金運(yùn)動有關(guān)，是銀行經(jīng)營活動內(nèi)容的反映。

銀行應(yīng)用文又可分為信貸工作文書(信貸工作計(jì)劃，信貸、現(xiàn)金計(jì)劃執(zhí)行情況分析，投資信息與調(diào)查報(bào)告，基建和技改項(xiàng)目評估報(bào)告，銀行財(cái)務(wù)決算報(bào)告，企業(yè)流動資金運(yùn)用情況分析)。事務(wù)文書，內(nèi)部管理工作文書等。

●外貿(mào)應(yīng)用文。是對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)專用的一門使用英語的應(yīng)用文體。它是從事對外投資貿(mào)易工作的業(yè)務(wù)人員在溝通、處理和解決對外經(jīng)貿(mào)的具體工作時(shí)一門用英文撰寫的專業(yè)文種。它最突出的特點(diǎn)：一是、使用英文，或英、漢兩種語言文字并存(一般在經(jīng)貿(mào)合同中使用);二是、基本結(jié)構(gòu)、格式、用語及法律依據(jù)須符合國際慣例。

外貿(mào)應(yīng)用文的內(nèi)容包括：1、對外公務(wù)、商務(wù)訪問的文體。如：邀請信、感謝信、請柬、回帖與名片、宴會講話、國際經(jīng)貿(mào)會議講演。2、業(yè)務(wù)通信。如業(yè)務(wù)信件、傳真等。3、投資與貿(mào)易合同、協(xié)議書等。

應(yīng)用文四要素

主題

每篇應(yīng)用文都要圍繞著一個(gè)主題展開。主題越是具體專一，應(yīng)用文就越容易寫出

為誰而寫

私人信件為家人、朋友、愛人而寫;商務(wù)信件為生意伙伴而寫;廣告為一般大眾而寫;海報(bào)為某一群人而寫。了解了為誰而寫，就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體，使你的信息能全面地傳達(dá)給對方。

寫作目的

為什么要寫這篇應(yīng)用文?是要把你的信息提供給對方，還是要求對方給你提供信息?是洽談生意還是聯(lián)絡(luò)感情?一篇應(yīng)用文盡管確定了主題，有時(shí)卻達(dá)不到目的，這是為什么?目的不明確，就會造成內(nèi)容不確切，造成費(fèi)解。

文章的格式和結(jié)構(gòu)

不同類型的應(yīng)用文其格式和結(jié)構(gòu)是不相同的。信件有信件的格式和結(jié)構(gòu)，廣告有廣告的格式和結(jié)構(gòu)。不了解各類應(yīng)用文的格式和結(jié)構(gòu)，就寫不好應(yīng)用文。

愛的歌作文【篇5】

夏天到了，地里有一排綠色的東西，那是什么？那就是大家都愛吃的西瓜。

西瓜長在地上，跟蘋果、石榴這些水果不一樣。蘋果和石榴結(jié)在樹上，好看卻很難摘到，西瓜長在地上很容易就摘到了，吃起來很方便。

不同種類的西瓜，長出來的模樣都不一樣！最小的翡翠瓜只有一個(gè)巴掌那么大，一兩斤重；最大的黑美人體形龐大，重達(dá)二十來斤！黃西瓜不僅外表偏黃，瓜內(nèi)也是黃澄澄的；其他大部分的西瓜表皮都是深綠和淺綠搭配，瓜肉都是鮮紅的。小西瓜的瓜藤較細(xì)，葉子較小，看起來玲瓏可愛；爆炸瓜的瓜藤較粗，葉子較大。瓜與瓜之間，千差萬別。

西瓜的味道很美，甜滋滋的，十分好吃。在炎熱的夏天，四十多度的高溫下，你只要吃下一塊西瓜，馬上就會感到?jīng)鏊?、舒適。

西瓜不僅好吃，藥用價(jià)值也不小。西瓜能解暑，有人中暑的話，除了將病人轉(zhuǎn)移到陰涼的地方，給病人喂一塊西瓜也不失為明智之舉。西瓜皮曬干后，磨成粉末，可以治頭暈頭痛，效果比頭痛粉好多了。當(dāng)夏開太熱時(shí)，人往往會不想吃飯，不吃飯不但會消C，免疫力還會下降。將西瓜籽磨成粉，泡進(jìn)茶里喝，不出一個(gè)星期，必定胃口大開。西瓜的瓜肉有排毒的作用，吃了瓜肉能清熱解毒，排出毒素，跟茶的功效相仿。西瓜全身可都是寶??！

西瓜的營養(yǎng)豐富，很利于身體。西瓜富含維生素C、鐵，還有人體必需的水份和氨基酸。

雖然冷藏過的西瓜吃起來更爽，但卻會破壞它的營養(yǎng)成份，使它的營養(yǎng)價(jià)值降低。因此，不要貪涼、圖好吃，再去冷藏西瓜。

你會吃西瓜了嗎？

愛的歌作文【篇6】

走進(jìn)房間，桌子上的一個(gè)盒子引起了我的注意，沒錯(cuò)，就是玩具盒，上面一落滿了灰塵，看著那個(gè)盒子，打開盒子，彈珠，玩具熊，槍，可是一個(gè)東西引起了我的注意。

沒錯(cuò)，就是筷子槍，我先給你們將將他的來歷吧。在很久以前，一群孩子是世界的主宰，他們愛玩玩具，有一個(gè)孩子王，想要玩玩不膩的玩具，還要手工制作，經(jīng)過孩子們的研究，終于發(fā)明了筷子槍這一玩具。

筷子槍有手工制作，可費(fèi)勁了孩子們的腦筋，終于想出了制造辦法，一大地之木（筷子）為原料，三個(gè)大地之木，一個(gè)備用，以皮筋為子彈，很是好玩，之后孩子們因?yàn)檫@個(gè)玩具太好玩，每天都在玩，于是勞累而死，于是就有了我們現(xiàn)在的時(shí)代。

這是筷子槍的歷史

筷子槍好玩，我們那時(shí)候用筷子槍玩皮筋，給筷子槍按上皮筋之后，能發(fā)射好遠(yuǎn)。

筷子槍是折磨玩的，少則兩個(gè)人，多則無數(shù)人，依舊按照才泵吃。決出先后順勢，就有兩個(gè)人來說吧，一個(gè)人是第一個(gè)發(fā)射，隨便找一個(gè)位置，發(fā)射，另一個(gè)人追擊，如果打到另一個(gè)皮筋就算贏，那個(gè)皮筋就被贏走了。

這是筷子槍的規(guī)則

筷子槍的好壞是這莫決定的，先看筷子，一般由木筷子制成，但是竹筷子更是牛逼。用膠帶或皮筋將三根筷子固定好，膠帶一般比較好。將中間的筷子銷短，把小段的一截按上去，作為發(fā)射器。

最后要決定皮筋的材質(zhì)，皮筋一般分為好皮筋和進(jìn)口皮筋，進(jìn)口皮筋最好，是手工制作，具體方法暫不透露，好皮筋就是一般的皮筋，這種皮筋，不易斷，發(fā)射起來更快，更準(zhǔn)。

這就是筷子槍，來制作把。

愛的歌作文【篇7】

應(yīng)用文常用術(shù)語摘抄

應(yīng)用文常用術(shù)語

用語名稱作用常用特定用語

開端用語主要用于文章開頭，表示發(fā)語、引據(jù)為、為了、為著、查、接、頃接、根據(jù)、據(jù)、遵照、依照、按、鑒于、關(guān)于、茲、茲定于、今、隨著、由于。

稱謂用語用于表示人稱或?qū)挝坏姆Q謂第一人稱：我、我單位、本人、本公司、我們。

第二人稱：你、你局、貴公司。

第三人稱：他、該公司、該項(xiàng)目

遞送用語用于表示文、物遞送方向上行：報(bào)、呈。

平行：送。

下行：發(fā)、頒發(fā)、頒布、印發(fā)、發(fā)布、下達(dá)。

引敘用語用于復(fù)文引據(jù)悉、接、頃接、據(jù)、收悉。

擬辦用語用于審批擬辦擬辦：責(zé)成、交辦、試辦、辦理、執(zhí)行。

審批：同意、照辦、批準(zhǔn)、可行、原則同意。

經(jīng)辦用語用于表明進(jìn)程經(jīng)、業(yè)經(jīng)、已經(jīng)、茲經(jīng)。

過渡用語用于承上啟下鑒于、為此、對此，為使、對于、關(guān)于。

期請用語用于表示期望請求上行：請、懇請、擬請、特請。

平行：請、擬請、特請、務(wù)請、如蒙。

下行：希、望、尚望、請、希予、勿誤。

應(yīng)用文常用格式

① 稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒xxx、父xxx、你的朋友xxx等。再下一行寫日期。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。

應(yīng)用文申請書的格式及內(nèi)容要求

申請書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團(tuán)申請書、入黨申請書、貧困申請書、辭職申請書、低保申請書等。

注意事項(xiàng)

(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。2 格式要求(1)標(biāo)題有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“低保申請書”等，一般采用第二種;

(2)稱謂 頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(3)正文 正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。

(4)結(jié)尾 寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

(5)署名、日期 個(gè)人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。主要種類

愛的歌作文【篇8】

一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學(xué)到不少知識。

今天我們的實(shí)驗(yàn)的名字叫“筷子大力士”，名字很特別，來，實(shí)驗(yàn)要開始了，快來看看吧!

老師向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)——誰能用一根筷子把一罐重500克的米提起來?同學(xué)們七嘴八舌地說開了。有的說直接插進(jìn)去就可以了;有的說用粗的那一頭插進(jìn)去就可以了;還有的同學(xué)說要用粗的那一頭一邊搓一邊插，插到底后把米壓實(shí)，我也相信這有可能，因?yàn)槲以?jīng)在書中見過，也自己試過，所以這是一個(gè)可以成功的挑戰(zhàn)。

第一位挑戰(zhàn)者——謝蘊(yùn)珂閃亮登場了，只見她拿起那根筷子，直接插下去，她準(zhǔn)備提起來，可是米卻一點(diǎn)都不聽話，無論謝蘊(yùn)珂怎么樣，還是提不起來，而且還把米倒了出來，第一位挑戰(zhàn)者失敗了。

第二位挑戰(zhàn)者是劉徳鋮，他拿起筷子，用粗的那一頭一邊搓一邊插，然后壓了壓，我們原以為可以成功，可是沒想到剛提起來一點(diǎn)點(diǎn)還不到兩秒就掉了下去，現(xiàn)場一片嘆息。

第三位挑戰(zhàn)者是江湖第一高手張老師，她用筷子細(xì)的那一頭，一邊搓一邊插，然后抖了抖，奇跡發(fā)生了，米竟然被提起來了，現(xiàn)場一片歡呼。

老師給我們解開了謎團(tuán)：這是由于罐中的米粒只間的擠壓，使里面的空氣也被擠了出來，外面的壓力大于罐內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間豎豎的結(jié)合在一起，所以才能用筷子把米粒提起。

這件小事中說明了一個(gè)大問題，只要善于做實(shí)驗(yàn)就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

愛的歌作文【篇9】

“圓臉像蘋果，酸甜營養(yǎng)多，既可做菜吃，又可當(dāng)水果?！贝蠹也虏逻@是什么？對了，就是酸甜可口的西紅柿。

圓溜溜的西紅柿像個(gè)大胖子，穿著紅艷艷的外衣，紅通通的臉使它看起來像個(gè)害羞的小寶寶。它和柿子差不多大小，既像一個(gè)紅燈籠，又像一個(gè)紅皮球。用手輕輕地?fù)崦?，它的身子滑溜溜的，好似涂上了一層潤滑油，咬上一口，里面就會露出金黃色的籽，它們像沉睡的小寶寶一樣，如同芝麻般大小。那鮮美的汁液流入口中，酸甜可口，涼涼的，讓人回味無窮。在溫暖的春天，西紅柿就會開出金黃色的花，到了夏天，上面就結(jié)滿了一串串“風(fēng)鈴”，它們有的幾個(gè)擠在一起，如同親密無間的兄弟，好像在說悄悄話；有的孤零零的，十分高傲，又像不合群的小孩，還有的躲在綠葉之間，好像在和人們玩兒捉迷藏。

西紅柿的老家在秘魯和墨西哥，當(dāng)?shù)厝藗兎Q它為“狼桃”，因?yàn)樗念伾r艷，就像鮮艷的蘑菇有毒一樣，所以人們認(rèn)為它是有毒的食物，不敢食用。直到十七世紀(jì)，一位畫家品嘗了西紅柿，結(jié)果并沒有死，還發(fā)現(xiàn)它很好吃，這才洗清了它的“冤屈”。到了十八世紀(jì)，西紅柿被一位意大利廚師做成菜肴端上了餐桌，從此，受到了大家的喜愛。

西紅柿的營養(yǎng)價(jià)值很高，它含有維生素A和維生素C，還含有葉酸、茄紅素，而西瓜和柚子等水果也只含有少量的茄紅素呢！多吃西紅柿，還可以避免引發(fā)癌癥、心臟病等疾病，它還有美容護(hù)膚的作用呢！

西紅柿的食用方法很多，如：它可以撒上白糖拌著吃，可以做湯，也可以做成番茄醬，它已經(jīng)成為人們生活中必不可少的蔬菜啦！

總而言之，西紅柿不但漂亮還富含營養(yǎng)，快去超市把它買回家吧！

家的愛作文

我們會把難以忘懷的經(jīng)歷記錄在自己的作文中，每天堅(jiān)持寫一些東西，這樣在寫作文時(shí)基礎(chǔ)就會更加扎實(shí)。也許你現(xiàn)在正在為寫作文而感到困擾？編輯對“家的愛作文”的問題進(jìn)行了深入解讀并收集了相關(guān)資料，在本文中相信您一定會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲！

家的愛作文【篇1】

看著墻角上的一道道劃痕，我的心像是被陽光照耀著一般溫暖，因?yàn)槲抑?，那便是最偉大的愛?/p>

一個(gè)陽光明媚的早上，陽光正好射過窗戶打在臥室旁邊的墻上。影子不歪不斜的投在地上。我緊緊地盯著地上的影子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)墻角上多了許多小口，原本方方正正的墻角出現(xiàn)了許多“小嘴巴”“不可能是有人不小心把頭磕在墻上出現(xiàn)的吧？”我那荒謬的想法令我自己笑出了聲。

我貼在墻上，細(xì)細(xì)觀察，忽然一股暖流涌上心頭＿這竟是我成長的痕跡。幾幅畫面象老電影般漸漸浮現(xiàn)：小時(shí)候媽媽爸爸經(jīng)常把我領(lǐng)到墻角前，用一塊木板細(xì)細(xì)的量著我的身高。每量一次，就劃一道，再在旁邊寫上日期。年幼的我每當(dāng)這時(shí)就拍著手，跳著說：“你們看，我長高了，我長大了?！毕胫胫旖遣蛔杂X的上揚(yáng)了

不知什么時(shí)候，媽媽走到我身旁，她用手輕輕摸了摸墻角，那眼神就像是看一件寶貝。“這兩個(gè)劃痕是在同一年量的，那是你才十歲，天天拉著我和你爸，問我們你長高了多少。你實(shí)在等不及了，就自己踮著腳，畫了個(gè)印?！眿寢層窒袷窃谧匝宰哉Z，她沉浸在美好的回憶中“那個(gè)最低的是你四歲時(shí)量的。那時(shí)你還不懂，我們硬把你拽過來呢！”她的臉上洋溢著幸福。

忽然，媽媽輕嘆了一聲：“多快啊，你都這么大了，轉(zhuǎn)眼間十多年都過去了?！闭f著她的目光轉(zhuǎn)向我，可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己還記得那些往事啊！哪怕是零星的碎片也好。我感到眼中有些潮濕“媽你怎么記得那么多呢？”媽媽沉默了一會“怎么會不記得呢？”她輕輕的說。是啊，怎么會不記得呢？因?yàn)閻?，所以記得?/p>

家就是這樣簡單。家是愛，家是暖，家是陽光，家是風(fēng)吹不到，雨打不透的庇護(hù)所。

家的愛作文【篇2】

我有一個(gè)溫馨的家，那是我成長的搖籃，也是我棲息的港灣。我的家充滿了濃濃的愛，而正是這樣的溫暖讓我學(xué)會了很多。

星期天的早晨，我剛睜開朦朧的睡眼，就看見老媽的身影在走動。奇怪？平時(shí)星期天可都是老爸起早去買菜的呀，今天老爸怎么還沒起床？我大叫一聲媽媽，媽媽！老媽聞聲趕來，幫我蓋好被子，說：噓，你爸爸還睡著，別吵醒他，媽媽先去買菜，在給你買小籠包早點(diǎn)吃。你爸爸每天都加班，很辛苦的可話還沒說完便悄悄地出門了。

老媽才出去一會，老爸就醒了，一看老媽不在，就知道她先去買菜了。老爸一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊給老媽打電話：喂！快回來，快回來，我會去的。外面雨下得這么大，你會淋濕的。我的眼睛濕潤了。見老爸這么著急，我也趕快起床了，也想和老爸一起出去。老媽拎著小籠包回來了，說：哎！瑛瑛，今天可是星期天哦，你怎么也起來了呢？說話間老爸已經(jīng)出門了。

就在早晨的這一順間，就在這短短的十幾分鐘里，我跟老爸。老媽雖然沒有我愛你，你愛我之類的話語，可舉手投足間，傳遞的卻是那濃濃的愛！

家的愛作文【篇3】

家，不僅僅是一棟房子，他是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，是愛的港灣。

記得上一年級的時(shí)候，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)追逐嬉戲，而把一位同學(xué)的牙齒給撞掉了，我心里非常的難受，也忐忑不安，心想，完了，這次回去肯定要被爸爸媽媽教訓(xùn)一頓了。我害怕極了，心里像揣了只兔子似的，媽媽來了，一聲不吭的把我?guī)Щ亓思?，我的心提到了嗓子眼兒，仿佛一扯就會斷掉，誰知媽媽卻溫柔的對我說：下次要注意，以后玩的時(shí)候千萬不要莽撞，既要保證自己的安全，也不能讓別人受到傷害。我本來已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接狂風(fēng)暴雨的，卻在媽媽的港灣里流下了感動的淚水。

家，也是我療傷的港灣。有一次考試，我沒有重視復(fù)習(xí)而考得一塌糊涂，看到試卷的時(shí)候我的內(nèi)心涼了半截，羞愧的把頭埋進(jìn)了桌子里，真想有個(gè)洞，讓我自己鉆進(jìn)去。也悔恨自己沒有好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了老師和爸爸媽媽的厚望。回到了家，我手心緊緊的握著打滿紅叉叉的試卷，頭上冒出了冷汗，爸爸看了看試卷，我感覺暴風(fēng)雨就要下來了，我緊閉著雙眼，皺起了眉頭，雙手緊握，誰知爸爸只是笑瞇瞇把錯(cuò)題講解了一遍，直到讓我完全理解。第2天爸爸還給我講了個(gè)小故事，從前有個(gè)小男孩，一連幾次都考到了倒數(shù)第一，老師讓他退學(xué)，他很不服氣，決心奮發(fā)圖強(qiáng)，天天努力學(xué)習(xí)，終于拿到了獎學(xué)金，并請來醫(yī)生為病重的母親看病。我心里深深的知道考的不好，爸爸媽媽其實(shí)心里比我更著急，爸爸用講故事的方式，讓我懂得了，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？

家是溫暖的，家里有母親，疼我，父親愛我，在父母的呵護(hù)下，我在港灣里盡情的成長。

家的愛作文【篇4】

家如春風(fēng)，溫暖著我們，家如花朵芳香著我們，家如雨水滋潤著我們。家，這個(gè)親切而又熟悉的漢字縈繞在我們每一個(gè)人的心中，它帶給我們溫暖，帶給我們愛。

我有一個(gè)快樂而又充滿愛心的家庭，由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，性格各異的五口人組成，但我們都有著一個(gè)共同的特別喜好，就是比較喜歡小動物。

我的奶奶已經(jīng)快70歲了，但她那大嗓門“功底”還是一點(diǎn)也沒見小，眼不花耳不聾，而且還很時(shí)尚呢。

我的爺爺對樂曲樣樣精通，葫蘆絲鋼琴只要有譜，什么都不是問題，而且跟奶奶一樣跟得上時(shí)代的潮流。

爸爸是一個(gè)唱歌小霸王，美妙的歌聲就是我的起床曲，一副天生的好嗓子，在起床時(shí)則要高歌一曲，可能是遺傳了爺爺?shù)幕虬伞?/p>

在家庭里，我家的小動物也愛聽爸爸唱歌，一說唱歌，小貓小狗就細(xì)細(xì)地聆聽，一聲不吭。原來爸爸的歌聲是各種語言都精通啊。

我的媽媽可謂是一位女強(qiáng)人，把家庭管理得井然有序，就連小動物都對他有十二分地害怕。但她還是很有愛心的?？粗鴣砜床〉男游?，媽媽那憐憫之心就“爆棚”了，不管用什么方法也要把小動物救活，看來“白衣天使”可不是白叫的。

你看，那是一只狗狗，黑色的毛，長長的耳朵，樣子十分可愛，可就是虛弱，頭都抬不起來?？吹竭@么可愛的狗狗，媽媽眼里露出疼愛的神情。她抱起狗狗，一會兒給量體溫，一會兒聽心跳，就像醫(yī)生對待患者一樣。最后給狗狗打針、吃藥。過了一天，狗狗好了，歡蹦亂跳，更加可愛了。看著被媽媽治好的狗狗，媽媽開心極了?？?，媽媽有愛心吧？對待一只狗也是這樣。

家給我幸福美滿的生活，家，是我們愛的港灣。我為有一個(gè)這樣的家而感到驕傲和自豪。

家的愛作文【篇5】

[教學(xué)目標(biāo)]

1正確認(rèn)讀本課十三個(gè)生字，會寫六個(gè)生字。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（知識與能力） 2 在情境中體會，在朗讀中感悟。（過程與方法）

3了解大山里的生活場景，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。（情感態(tài)度價(jià)值觀）

[主要內(nèi)容及目標(biāo)] 正確認(rèn)讀本課十三個(gè)生字，會寫三個(gè)生字。正確、流利地朗讀課文

師：你猜猜，這么動聽的聲音是哪里發(fā)出來的？打開書，答案就在書中。

1、學(xué)生自由讀課文，找出不認(rèn)識或不熟的字，同組交流，說說自己記字的好辦法。

2、小組匯報(bào)，把組內(nèi)最好的.記字方法介紹給大家。全班交流。 3、生字口頭組詞，擴(kuò)句。 三、指導(dǎo)寫字 出示田字格中生字“我”“丁”，學(xué)生觀察共幾筆寫成，第一筆是什么。學(xué)生書寫兩個(gè)生字。注意提示學(xué)生：“我”字第二筆的橫，要上右上微微揚(yáng)。第三筆是站的直，有力量的豎鉤。第五筆的斜鉤和第三筆的豎鉤和諧關(guān)照，形成一種“穩(wěn)定站立”之勢。

出示甲骨文和金文的“家”字，讓學(xué)生猜一猜是什么字。告訴學(xué)生“家”的本義（是住所，由寶蓋頭和“ ”組成，說明古時(shí)候的人多養(yǎng)豬。在原始社會，“家”首先是生產(chǎn)場所，它必須有馴養(yǎng)的動物，現(xiàn)在只要有房子有親情，即可為家）。出示“家”，讓學(xué)生觀察共幾筆寫成，共幾筆撇，哪個(gè)撇最長，哪個(gè)撇最短。提示學(xué)生：要寫好“家”，關(guān)鍵是讓這些“家庭成員”“和睦相處”。而且，“家”的上下兩部分要緊湊，有抱團(tuán)兒的溫暖感覺。學(xué)生描紅，練寫。教師巡回指導(dǎo)。

1、初讀課文，不熟的字借助自讀，要求把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。

2、讀課文第一小節(jié)，邊讀邊思考展開想象：在大山里，你都聽到了怎樣美妙的聲音？小溪和小鳥在唱什么歌? 出示畫面，學(xué)生邊看圖邊讀3―6句，感受金竹林、綠山茶怡人的美景，體會山路彎彎、白云深處的意境。

3、看圖讀課文第二小節(jié)，邊讀邊思考：在大山里，你又看到了怎樣色彩絢爛的畫面？在你的心里，涌起了怎樣的感受。

4、帶語氣讀文，在朗讀中進(jìn)一步體會大山的美麗，沉淀愛家鄉(xiāng)、愛生活的美好情感。

師：山里的孩子多么愛自己的家鄉(xiāng)啊，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎？誰愿意說說自己的家鄉(xiāng)？

1、聯(lián)系以前學(xué)過的單人旁，引出并學(xué)習(xí)雙人旁。

[擴(kuò)展延伸]

讓學(xué)生唱家鄉(xiāng)、說家鄉(xiāng)、畫家鄉(xiāng)、寫家鄉(xiāng)??選擇其一。 教學(xué)后記：

家的愛作文【篇6】

致親愛的你：

今天對我來說是一個(gè)特殊的日子，說它特殊是因?yàn)橛鲆娏颂貏e的你。

我們的世界里，多是陌生的人，而熟悉的只是人群中的那一個(gè)背影。此刻我雖然不知道你是一個(gè)怎樣的人，可是我的心里有一種沖動，這種沖動是讓我想要去走進(jìn)你的內(nèi)心，去靠近你的生活。我也不清楚你的天空是否充滿陽光，但我知道，這片天空有你的呼吸，便是晴天。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，但是它也有真實(shí)的一面，在我們的交友過程中，我們總是在吶喊，“為什么總是在騙我”那么我請問你，是否在交友的過程中坦誠相待，是否想用自己的虛偽來換取他人的信任。獲得每一樣?xùn)|西，都是需要付出的，付出的越多收獲自然豐厚，即使收獲不是理想的，那也請相信，至少它給了你勇氣和希望。

親愛的，在你之前我認(rèn)識過許多人，也接觸過很多人，但不是每一個(gè)人都適合和我一起走下去。今晚的月色是安靜的，也是寂寞的，黑夜給了我尋找光明的眼睛，可是我卻用它來尋找你的身影，因?yàn)樵谖铱磥?，你就是我的光明。我不知道你過去的生活，也不清楚你以后打算，但是我相信，只要你愿意，以后你的生活定會有我的參與，不求來生來世，只愿今生今世。

朋友們都說我脾氣不好，我也知道，但我一直沒有改變，不是我不想改，可能我真的習(xí)慣了，但是現(xiàn)在我想我真的需要改變了，不是單純地為你，而是為了以后的我們，我希望你可以容忍我，也可以幫助我，這樣，在一起日子里，我們才會有共同的話題，才會體味這份情感的不易。

你的出現(xiàn)，讓我來不及躲閃，所以只好參與。你跟我說你的世界現(xiàn)在是明亮的，但不知道黑暗會在哪一天到來。我對著手機(jī)在你的耳邊跟你說，黑暗永遠(yuǎn)不會到來，即使它來了還有我們。你笑了，但我卻哭了，你說怎么了，我說沒事，其實(shí)我是害怕黑暗真的會到來。

不知道為什么，我總是容易感動，也許是自己太過感性。

其實(shí)生活處處充滿感動，只是更多的時(shí)候，你有沒有用心去感受。我們都是有情感的動物，不同于其他動物的野性，我們身上多是感性和理性，有人說感性的人感情用事，理性的人冷靜對待，但在我看來，該是感情的事，感性一把也沒有不對。

有時(shí)候心里會有很多話想對你說，但是安靜下來卻又不知道該怎么開口。韶華易逝，紅顏易老，我們的歲月，相識就是緣分，與其盲目的尋找，倒不如和我一樣正視眼前的這段緣分，我相信有你努力，我的堅(jiān)持，它必定是一段刻骨銘心的存在。以后路，我不會獨(dú)走，希望可以有你陪伴，因?yàn)榕惆椴攀亲铋L情的\'告白。如果你愿意，我相信你會用的實(shí)際行動，讓我看大屬于我們的色彩，即使那是暗淡的，我也愿意與你一起等待光明。

親愛的，當(dāng)你看到這份心情的時(shí)候，我不奢望你有多么感動還是怎么的，我只希望你可以很認(rèn)真的對待接下來的每一天，每一刻。因?yàn)槟愕恼J(rèn)真，就是給我最好的表白。

生命的時(shí)光是驕縱的，但是感情的日子是淡泊的，你有你的風(fēng)采，我有我的簡單，最美的等待，是關(guān)于你的記憶，所以不論時(shí)光多老，我的心就像和你最初的相遇，永遠(yuǎn)年輕。

你若不離不棄，我定相依相伴。

他鄉(xiāng)的路，你我同步，未來的風(fēng)，你我共避。

家的愛作文【篇7】

家，溫暖我的心窩，是我心里最有安全感的地方。

我有一個(gè)快樂而又溫馨的家：家里有慈愛的爸爸；嚴(yán)厲的媽媽，他們給予了我無微不至的關(guān)懷和愛。

在我心中，媽媽一直都是非常勤勞的，每當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，媽媽早已把營養(yǎng)豐富的早餐擺放在餐桌上；每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽早已把家里打掃的干干凈凈；每當(dāng)我在快入睡時(shí)，媽媽卻還在洗我換下來的衣服……

記得有一次，我放學(xué)了并沒有立馬回家，而來學(xué)校接我的媽媽并沒有看見我的影子，急的都要跳起來了，她一邊四處尋找我，一邊不停地打電話問同學(xué)，問老師，問保安，但是都問不到結(jié)果，只差沒有報(bào)警了！那天，媽媽騎車整整圍繞著學(xué)校整條街來回跑了三圈，才發(fā)現(xiàn)了剛從同學(xué)家出來的我。一回到家，媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時(shí)我特別地慚愧，深深地領(lǐng)悟到：世上只有媽媽才會有如此焦急、如此擔(dān)心，那種對我的愛是常人無法理解的！

“叮鈴鈴”，隨著一聲門鈴響，還有那熟悉的咳嗽聲知道爸爸回來了，特別興奮的我，大聲的叫了一聲：“爸爸，你回來啦！”?！跋麓畏艑W(xué)記得直接回家，別讓父母太操心了！你看，因?yàn)槟?，我提前就下班了！”。我心里頓時(shí)被內(nèi)疚塞滿了，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，讓爸爸媽媽都著急擔(dān)心，暗暗地對自己說：下次再不犯這種錯(cuò)誤了，并對爸爸說：“對不起，下次我不會在外面逗留了，讓你們擔(dān)心了！”我知道爸爸是非常的辛苦，也是非常的累，每天早出晚歸，不辭辛勞，撐起了我們的家，爸爸對我的愛，深似大海，我忽然間懂得了“無言的父愛”！

我愛這個(gè)充滿父愛母愛的家！它是我幸福的港灣！

家的愛作文【篇8】

幾乎每個(gè)人都有家庭，每個(gè)家庭都有著屬于他們獨(dú)特的味道和那份愛。家，是愛的港灣，有了家，就等于有了最大的幸福。我愛我家，愛我家的一切。

父愛如山

父親是家里的頂梁柱。我的父親，用他那并不寬大的肩膀撐起了我們這個(gè)家。

記得我小時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)凜冽風(fēng)雪交加的下午，放學(xué)后，我匆匆地走出校門，雪把世界照得明亮起來。但我來不及欣賞這純凈無暇的世界，因?yàn)槲乙詾橐呀?jīng)冷得全身發(fā)麻，隔著片片雪花，忽然我我看到了一個(gè)熟悉的身影爸爸。我高興地跑向爸爸，爸爸立馬把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我坐在車上，我緊緊的抱著爸爸，仿佛身前有什么寶貝似的。我看著爸爸為我擋著風(fēng)雪的脊背，忽然，一股暖流涌入心田

母愛似水

母愛似水，母愛是細(xì)膩的，無私的。它好似一杯純凈透明的水，沒有摻雜任何別的物質(zhì)，是至高無尚的。

小時(shí)候，我半夜里突然發(fā)燒，母親心急如焚，匆忙穿好衣服，抱著我直奔村里的衛(wèi)生室，可到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生室已經(jīng)關(guān)門了，母親又抱起我，一路向十里外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院奔去。雖然半夜里十分的冷，可是母親累的滿頭是汗

我的母親，用她那矮小的身體溫暖著我們整個(gè)家，每天早晨，天還沒有亮，誰會為我們早早地起來給我們做飯？每天早晨，誰會不嫌麻煩的叫我們起床？是母親。世界上最無私的人，世界上最偉大的人。母親在每個(gè)家庭里都扮演著重要的角色，母愛，是世界上最偉大的愛！

兄妹情深

在我的家里，還有一個(gè)我很愛的人哥哥。我的哥哥個(gè)子很高，長的很帥，我真的很愛他，因?yàn)樗麑ξ液芎?。他從不因?yàn)樗歉绺缍@示權(quán)威，反而很包容我。小時(shí)候，我無理取鬧，哥哥總是包容我，媽媽和爸爸有時(shí)候也批評我，而哥哥卻不。哥哥比我大六歲，但他在我小時(shí)候卻依然陪我玩小孩子玩的游戲。長這么大，幾乎和哥哥沒鬧過別扭，這就是兄妹情深吧！

家，是愛的港灣。承載我們的愛的小船，停泊在這個(gè)港灣上，所以即使再傷心難過，再孤單，在這座港灣上，總能感到溫暖的愛。

家的愛作文【篇9】

咖啡冒著熱氣，我輕輕端起，小抿一口，不禁微微一笑，這就是我愛的家。

——題記

結(jié)束了小學(xué)輕松愉悅的學(xué)習(xí)，好像才真正學(xué)會了珍惜?；秀敝g，才發(fā)現(xiàn)家雖說匆忙，但也少不了暖暖的愛。

起床

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

鬧鐘毫不厭倦地履行著它的職責(zé)。“啪！”我伸出手，一巴掌把它拍翻在地：“煩不煩??！俺還要睡覺??！”我雙眉緊皺，眼睛就像粘上了膠水似的，久久不肯迎接清晨陽光的微笑與親吻。

“多大的人了，怎么還改不了貪睡的毛??！”我依稀聽見走廊傳來老媽急促的腳步。“肖！起床了！剛開學(xué)就想遲到是吧！”又是老媽的“河?xùn)|師吼”功。我及不情愿地一撇嘴，慢吞吞地從床上爬起來，含糊不清地問：“幾點(diǎn)了？”“六點(diǎn)三十?！薄斑@么早叫我起床啊，我再睡一小會！”隨后又呈“大”字型癱倒在床上，昏昏地睡過去了……

“現(xiàn)在總可以起床了吧！”老媽那張充滿鄙視的臉又出現(xiàn)在我的眼前，“都七點(diǎn)了！”“what？！”我像被安裝了彈簧似的從床上蹦起來，等背上書包出門之前才發(fā)現(xiàn)——我被老媽騙了——再一次?！癏ey，你騙我！“”還不都是為了改掉你拖拉的毛病??！“這滿滿的愛只需只言片語，不需要太多華麗詞藻，也不需要太多真情表露。

放學(xué)

“同志們好！本首長弦麗回歸啦！”我把頭發(fā)一甩，做了個(gè)酷斃了的動作，朝著正在干活的老爸挑挑眉。“為人民服務(wù)，來，我?guī)湍惆褧胚M(jìn)房間，接著待在里面一個(gè)小時(shí)不能出來，也不準(zhǔn)分心，要給我認(rèn)真寫作業(yè)。你今天有地理課對吧，我看了一下你的地理作業(yè)，連經(jīng)度緯度都不分，好好補(bǔ)一下，爭取段考高于95分??！先復(fù)習(xí)地理，其次復(fù)習(xí)政治。我聽說你們政治要背好多東西，先背一背，再把書合上做作業(yè)，聽清楚了嗎？OK，現(xiàn)在行動！快！”這一大串的話語簡直打破我老媽創(chuàng)造的吉尼斯記錄??！

我無奈地聳聳肩，嘆了一口氣，只得——遵命了?，F(xiàn)如今回想起來，隱約察覺到這——也是一種嘮叨的愛?。?/p>

在燈光下，我繼續(xù)奮筆疾書?！皩氊?，該睡覺了！”我嘴角微微上揚(yáng)，一種溫馨悄聲將我擁抱……

家的愛作文【篇10】

充滿愛的家

我有個(gè)溫暖的家，有媽媽的溫柔和疼愛，有爸爸的關(guān)心和保護(hù)，有妹妹的笑聲和調(diào)皮裝點(diǎn)著這個(gè)家。有一件事讓我看到爸爸隱藏的愛

那時(shí)我六歲，幼兒園老師教我?guī)图胰俗鲂┝λ芗暗氖?，我就覺得自己長大了，不再是小孩子。放學(xué)回家，便要求媽媽讓我切菜，可媽媽說什么也不肯，我知道此時(shí)媽媽心里是擔(dān)心我受傷。我不斷哀求媽媽，媽媽終于被我的執(zhí)著打動了，答應(yīng)了我的要求，還一而再地叮囑我：小心點(diǎn)兒，慢點(diǎn)，手離刀遠(yuǎn)點(diǎn)又開始念經(jīng)了，我不耐煩連聲說：知道了，知道了！說完，我一溜煙跑到廚房，拿起鋒利的菜刀，準(zhǔn)備大干一場。切好了青菜、筍干、花菜心里想：原來切菜這么容易呀，看我的，順手那一個(gè)胡蘿卜準(zhǔn)備切。此時(shí)門外傳來爸爸的腳步聲，我一心想去接爸爸，沒注意到手上的菜，一刀下去，啊我尖叫一聲，爸爸忙問：怎么了？話音沒落，人已跑到廚房，看到我手指頭流血，愣了一下，眉頭皺起來，他二話不說抱起我，三步并兩步，連忙找藥箱，小心的幫我包扎著手，最后，爸爸的眉頭舒展開來，拖著疲憊的身體向房間走去看著他的背影，似乎蒼老了許多，對我而言，感到十分羞愧

家里到處是愛，讓我感到無比幸福和快樂！我愛我的家！

家的愛作文【篇11】

爸爸、媽媽、姐姐和我筑成了愛的港灣，溫馨的小家。

我們家是做小生意的，早起晚歸的生活使爸爸媽媽根本沒有時(shí)間照顧我。在我剛滿一歲的時(shí)候，爸爸就把我送到鄉(xiāng)下姥姥家生活，直到六歲讀一年級，爸爸才把我接回荊門的家，我才和他們真正生活在一起。

記憶中每次放學(xué)看到的都是他們忙碌的背影，然而不管是中午還是晚上放學(xué)回家都能吃上熱氣騰騰可口的飯菜，心里總是充滿幸福和感恩。我心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母的'養(yǎng)育之恩。

我的姐姐比我大六歲，今年讀高中一年級。她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙清澈明亮的眼睛，鼻梁上架著副眼睛，顯得更加文質(zhì)彬彬。左鄰右舍都很喜歡姐姐，她不但學(xué)習(xí)好，而且從小就幫助爸爸媽媽做家務(wù)、照顧生意。后來，我回歸這個(gè)家庭后，姐姐又擔(dān)起了照顧我生活和輔導(dǎo)我寫作業(yè)的責(zé)任。我和姐姐有著深厚感情。我還記得，姐姐高中剛開學(xué)，需要住校，看著姐姐拿著行李箱離開的那一時(shí)刻，我藏在媽媽懷里哭個(gè)不停。這是我讀書以來和姐姐分離時(shí)間最長的一次了，心里好舍不得姐姐呀！

關(guān)于我，用媽媽的話來說，我是一個(gè)十足的假小子。用“能動堅(jiān)決不去安靜”來形容我最合適不過了。為此，他們?yōu)槲也偎榱诵?。不是怕我受傷，就是怕我走丟。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，慈愛的媽媽總是耐心地給我講道理，以理服人，嚴(yán)厲的爸爸也從不溺愛我?！白鹄蠍塾?，禮貌待人，做事認(rèn)真，遵守紀(jì)律?！边@是嚴(yán)父一直以來對我的要求。

爸爸媽媽為了我們，十幾年如一日的辛苦地勞作。我們?nèi)疫^著平凡的生活，可細(xì)水長流的愛讓這個(gè)小家充滿溫馨和快樂。光陰流轉(zhuǎn)，在這個(gè)幸福的港灣里，我和姐姐在慢慢長大。總有一天，我們這兩艘小船會載著父母揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開啟屬于自己的人生旅程。

家的愛作文【篇12】

家，愛的港灣

家像是一把無形的傘，遮住頭頂?shù)娘L(fēng)雨；家像是一盞明亮的燈，照亮前進(jìn)的路；家像是一個(gè)結(jié)實(shí)的肩膀，可以無時(shí)無刻地依偎著它。

我的爸爸因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)常出差，一年可能也就在家里待四五個(gè)月；而媽媽因?yàn)闆]人照管我，在家里當(dāng)上了全職媽媽。

我不怪爸爸，媽媽也是。他確實(shí)是因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ挪辉诩遥颐看嗡貋矶紩阄液蛬寢屢徽臁?/p>

母愛似水，我體會到了。媽媽一天在家除了做飯，就是干家務(wù)，媽媽疼愛我，我也孝順?gòu)寢尅?/p>

有時(shí)，我在學(xué)校里會想念家；想念媽媽做的飯菜；想念媽媽洗碗時(shí)的“唰唰”聲；想念著一進(jìn)門就笑臉相迎的媽媽。

家里有爸爸的文件，有媽媽的腳印，也有我留下的橡皮屑。文件+腳印+橡皮屑=一個(gè)幸福美滿的家庭。

每次做好吃的，媽媽總是讓我多吃，她少吃，我知道這是媽媽對我的疼愛。但我能看著媽媽吃不飽呢？于是，我想出了一個(gè)辦法：每次媽媽做晚飯，我都會給她偷偷地夾到碗里。媽媽每次都很感動，她說：“琳琳懂事了！”

爸爸每次回來，都會帶給我無限的歡樂。但是，每到夜晚，爸爸都會一頭扎到書房里。日子一久，我發(fā)現(xiàn)他嘴唇下的胡子越來越長了，“那樣多難看啊！”我心想。于是，我靈機(jī)一動“在爸爸睡著后給他理胡子吧！”這個(gè)任務(wù)由我和媽媽一起執(zhí)行。那是我還小，不知道聲音很大，于是把爸爸吵醒了，爸爸看我在給他理胡子，心里甚是感動，連忙夸我：“琳琳知道孝順爸爸了！”

這個(gè)港灣，每天都會發(fā)生一些感動的事情，因?yàn)檫@三個(gè)看守港灣的人，都是很盡職的，他們讓這個(gè)港灣變得更加溫暖！

愛國的作文

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直陪伴我們，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，好的作文一定要具備有自己的中心思想，如何寫出高質(zhì)量的作文呢？小編特意為大家收集整理了“愛國的作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

愛國的作文【篇1】

我原本以為愛國是為國家流血、犧牲或者干一件轟轟烈烈的大事。

可我錯(cuò)了，我漸漸明白，愛國是一件小事，但有時(shí)，那些小事有時(shí)更能體現(xiàn)這種偉大精神，卻也更難讓人做到。

愛國意味著你每天都要按交通規(guī)則走路，乘車時(shí)主動買票，不在舞廳和足球場發(fā)生“戰(zhàn)斗”，不偷稅漏稅，不給警察同志找任何不必要的麻煩；它意識著你要把自來水當(dāng)茅臺酒業(yè)珍惜，把糧食看作是黃金和珍珠，不搶購商品，不攀折花木，愛護(hù)公物；它意味著除了腳印之處不要把任何東西留在馬路上。它意味著要衣著整潔、談吐文雅、舉止端正，要尊老愛幼、謙和有禮，熱誠助人，見人時(shí)面帶微笑。愛國意味著少對家長發(fā)牢騷，多一些兒幽默感；少抽煙，多買國庫券，不打麻將，多看健康有益的書刊，少下館子，舞廳，多去儲蓄所它也意味著你每天多認(rèn)識一個(gè)漢字，多背一首古詩詞，多欣賞一首民歌，更多地了解祖國豐富璀璨的文化，，經(jīng)常讀報(bào)，看新聞，時(shí)時(shí)關(guān)心祖國的一切，這些就是愛國的`舉動。它是一種深深的責(zé)任。

愛國不是讓你一味夸耀祖先的業(yè)績，不是漫罵國人無能，更不是虛偽的誓言，做的感嘆號。它不是讓你隨地吐痰，隨手扔垃圾，一天到晚花天酒地，鋪張浪費(fèi)，住高級賓館，五星級飯店，吃好、穿好，穿名牌，也不是讓你在到處污染環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，整天無所是事。

愛國雖然從小事可以表現(xiàn)出來，但是它是一種崇高、莊嚴(yán)，神圣的情感。要讓人和你一起廠家到：噢，生活，它是多么的美好！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們可以從以上這些事情去維護(hù)國家的尊嚴(yán)。同學(xué)們想必你有所領(lǐng)悟了吧，哪就趕快行動起來，從我做起從身邊的小事做起，做一個(gè)愛國的好少年。

愛國的作文【篇2】

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

愛國的作文【篇3】

我非常記得，在一年級時(shí)的第一堂美術(shù)課上，我們的國畫教師史老師說：國畫就是藝術(shù)的母親!賞識一幅國畫就像傾聽一首錦繡悅耳的音樂，就是在品嘗一個(gè)個(gè)或夸姣或苦難或愉悅或的故事。跟著學(xué)齡的增長，在老師的諄諄教導(dǎo)下我徐徐走進(jìn)了國畫，感知了國畫的魅力!深切感悟到世界上最美的畫就屬國畫了：它那立體的顏色、變幻無限的圖案、奇妙的構(gòu)思與幻想無窮的畫面，描繪出一個(gè)個(gè)妙不可言的故事!更加令人驚疑的是，在畫一幅國畫的過程中能將自己心情的喜、怒、哀、樂融入到畫中，那感覺其實(shí)是太美妙啦!

喜時(shí)繪畫，手中的筆就如魔術(shù)師手里的魔術(shù)棒，只要將它輕輕一揮，一道道流暢的線條便泛起在宣紙上，一幅可愛的百鳥大合唱便泛起了：一群鳥飛翔在碧綠青翠的大森林上空，展開美妙的歌喉齊聲唱著悅耳的歌曲，那群鳥里有著無數(shù)鮮艷的顏色，美得如同一幅巨大的孔雀開屏圖，看著這幅畫我的心情也跟著鳥兒的歡快與錦繡整理時(shí)感到痛快無比!

怒時(shí)繪畫，根根線條剛勁有力，像一塊堅(jiān)硬的鋼鐵筆挺地垂在宣紙上，整理時(shí)一匹飛躍的野馬就躍然紙上:只見那脫韁的野馬狂野地飛馳向草原的深處，脖子上的鬃毛隨風(fēng)飄蕩著，有力的四肢絕不費(fèi)力地向前跨越、跨越、跨越跟著一幅令人熱血沸騰的野馬脫韁圖泛起在面前，怒火也逐漸消失了!

哀時(shí)繪畫，那線條軟而輕，像只久病不愈的綿羊一樣軟弱無力，手中的筆也在悲哀的顫抖著，似乎在為我的悲哀感到傷心。很久，紙上居然是一朵朵錦繡雪白但卻是軟綿綿的白云，在輕薄的霧紗里隨風(fēng)飄蕩;鳥兒無精打采地賴在窩里耷拉著腦袋，仿佛還在欲訴說無盡的哀思無論畫的是什么都提不起勁來，唉!

樂時(shí)繪畫，那歡快的線條在那白得耀眼的宣紙上翩翩起舞，如同一位舞者在奔騰、奔跑瞬間，宣紙上就隱隱約約構(gòu)成了一只優(yōu)雅的仙鶴，在清幽的湖邊悠閑地披發(fā)步，多快樂啊!

在學(xué)習(xí)國畫的過程中我還知道了許多國畫巨匠的故事，最讓我難忘的是國畫巨匠徐悲鴻，他在一幅素描上寫道：人覽吾畫，焉知吾為此，每至痛不支也，恰是這種頑強(qiáng)的精神造就了他的成功!所以，我也感觸感染到繪畫就像一個(gè)人的成長：喜怒哀樂都經(jīng)歷過、感觸感染過，這樣才經(jīng)得起挫折，這樣的人生才會逐步邁向成功和完美!

我愛國畫，國畫給我啟迪了許多人生道理!

愛國的作文【篇4】

作為每一位中華兒女，首先做人最根本的就是要愛國。愛國事最重要的道德情操，假如沒有愛國的情操，那么敬業(yè)、誠信、友善等等都無從談起。

愛國看似概念很大，但并非遙不可及，它可由許多方面來體現(xiàn)，而且它是五千多年的中華文明史一脈相承的。

作為一名小學(xué)生，愛國就是關(guān)心國家大事，關(guān)注山區(qū)小朋友的糊口點(diǎn)滴，每每聽到、看到火箭發(fā)射的信息，我們都為祖國感到驕傲；每每山區(qū)受到天然災(zāi)難，我們都要把自己節(jié)約下來的零花錢、文具用品、衣服等等捐贈給當(dāng)?shù)氐男∨笥褌?，幫助他們度過難關(guān)。

作為一名小學(xué)生，愛國就是該每天佩戴鮮艷的紅圍巾，高唱國歌，參加莊重的升旗典禮，感謝感動那些為今天幸福糊口奉獻(xiàn)出寶貴生命的人民英雄們。

作為一名小學(xué)生，愛國就是應(yīng)該老實(shí)取信、講社會公德。在糊口中要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約用電用水，愛惜糧食，為人樸重取信用。

作為一名小學(xué)生，愛國就是應(yīng)該關(guān)心父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體，做自己力所能及的事。

作為一名小學(xué)生，愛國就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。每天上好每一堂課，做好每一份功課，考好每一份試卷，為祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我是徐夢帆，我為“愛國”代言，做一個(gè)熱愛祖國的人。

愛國的作文【篇5】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我演講的標(biāo)題問題是《回看歷史振我中華》。

歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的面前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪籠蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯好笑的卻居然畏于帝國主義的淫威，預(yù)備成立“冀察政務(wù)委員會”，來知足一時(shí)的茍且茍安。

我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們老是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們老是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)披發(fā)開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受辱沒的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；假如，假如我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊！你以你堅(jiān)毅不撓的步履，告訴所有的居心叵測的人：中國人是不可辱的.，中華民族是不可辱的。中國人將為國而生、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。

固然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

同學(xué)們，為國而生、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰假如在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。

愛國的作文【篇6】

生活中的愛國行為有很多種。有人問，為祖國植樹算愛國嗎？不隨意摘取花草算愛國嗎？努力學(xué)習(xí)算是愛國嗎？認(rèn)真唱國歌算是愛國嗎……當(dāng)然是，看起來微不足道的小事，卻也能稱的上“愛國之事”呢！為祖國植樹可以美化環(huán)境、提供氧氣、保護(hù)視力，對祖國對人民都是一種奉獻(xiàn)呢。努力學(xué)習(xí)也是一種奉獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)知識撐握本領(lǐng)將來為社會做貢獻(xiàn)，也是一種愛國。大聲、認(rèn)真唱國歌是為了歌頌?zāi)切┰?jīng)為祖國犧牲的前輩們，在國旗下詠唱國歌當(dāng)然是一種愛國的表現(xiàn)了。生活中的愛國行為并非都是做一些很大很大的奉獻(xiàn)，只要努力的去做好愛國之小事也是熱愛祖國的表現(xiàn)。

我曾經(jīng)與同學(xué)們展開了一場很有意義的義賣。我們會把自己動手剪的剪紙、同學(xué)們書寫的書畫作品賣給學(xué)校同學(xué)的家長們，由此得來的錢全部捐給山東省白馬小學(xué)的貧困生們。讓他們有更好的讀書環(huán)境能夠健康、快樂的成長，為祖爭光。

義賣是一種很好的愛國行為。它不僅讓貧困的孩子實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)夢想，長大后為祖國爭光；還能讓捐獻(xiàn)的人無比快樂。

我覺得，為國家做善事的方式，可分職業(yè)、可分大小、可分年齡。清潔工人的清潔祖國的每一片土地，都會讓我們的祖國更加美麗；老師能教會學(xué)生們豐富的知識讓學(xué)生們長大后對社會做出貢獻(xiàn)；園丁澆灌花花草草，讓植物美化美麗的祖國；作家能讓人們提取豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)……

生活中的愛國行為處處都在，只要你擁有一顆愛國的心，你就一定能做到！

愛國的作文【篇7】

以前我們不僅僅在北京天安門廣場上，一個(gè)個(gè)士兵的表情上能看出來愛國的神情，現(xiàn)在我們還能在糊口中看到社會人的愛國表現(xiàn)，我今天就給大家先容購物方面上的吧。

媽媽告訴我，現(xiàn)在韓國和美國聯(lián)合起來要打敗我們的祖國——中國母親，我一聽到這句話我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了，我想：假如，我的祖國媽媽她一個(gè)人支撐不起來怎么辦呢？假如真是這樣的話，那我們這個(gè)中國豈不是就要糟踐了，我越想越難過了，不久媽媽好想看透了我的小心思，于是就說：“別傷心難過了，要不然我?guī)闳ド虉隹匆豢次覀儛圩鎳鴭寢尡憩F(xiàn)的蹤跡吧！”我一聽到愛國這兩個(gè)字我就高興。

不一會兒，我們就來到了家樂園超市中的襄都店，我先陪媽媽逛一會兒衣服，然后就到地下室超市里面去尋找“糊口中的愛國表現(xiàn)”我們來到超市轉(zhuǎn)了好大一會兒，都沒有發(fā)現(xiàn)愛國表現(xiàn)的蹤跡忽然，我看到前方有好幾個(gè)叔叔和阿姨都在把那些好多魚呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食，膨化食物，都裝到了一個(gè)箱子里，于是我就趕快把媽媽拉了過來，我對媽媽訴說了剛剛的小問題，媽媽聽了微笑的對我說：“這就是愛國的表現(xiàn)，”我聽后有一種疑惑不解的表現(xiàn)，媽媽就接著對我說：“這你就不懂了吧，這些“好麗友”牌子的零食而這這個(gè)牌子恰巧是樂天團(tuán)體研制出來的，而樂天團(tuán)體又是韓國人的團(tuán)體，所以我們把這些類的零食都統(tǒng)統(tǒng)下架，所以這就是一種愛國的精神?！?/p>

哦，原來是這么一回事呀，我沒有想到原來我們就在進(jìn)行愛國表現(xiàn)中，我為我是中國人而自豪！

父愛母愛的作文三篇

文字訴說心情作文是一種表達(dá)情感的助手，寫作文是一項(xiàng)能培養(yǎng)人們表達(dá)思想和論述觀點(diǎn)能力的方式。難以忘懷的作文通常具有精煉的語言和準(zhǔn)確的內(nèi)容，而寫好作文的前提是什么呢？感謝您的使用，讓我們攜手共同前進(jìn)。

父愛母愛的作文 篇1

幼時(shí)的我在父母的懷里，少年的我在父母的心里，遠(yuǎn)行的我在父母的夢里，我永遠(yuǎn)也離不開父母的視線。

我經(jīng)常會對著衣櫥發(fā)呆，一個(gè)小小的衣櫥居然有母親親手織成的六件毛衣，這不正是“慈母手中線，游子身上衣”的真實(shí)寫照嗎？這正不是母親對女兒施愛的簡單注腳嗎？樸實(shí)的母親，卻從未在她的女兒面前炫耀過她的母愛。在母愛的滋潤下，鳥語花香我擁有過，急風(fēng)暴雨我經(jīng)歷過，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會輕易脆弱，也不再因時(shí)間的磨礪而失去棱角，也不再因一時(shí)的失意而氣餒不振。有時(shí)我也會啜泣不眠，但清晨必定擦干眼淚。因遠(yuǎn)方的母親希望的是，我能夠快樂地生活著，正是母親的愛之召喚，才使我得以經(jīng)常保持快樂。我的比較容易忘卻悲傷的性格，也受到父親的影響。我知道，無論遇到什么難處，父親都會寬慰我、保護(hù)我、支持我。

父親的愛，雖然并不熾烈，但也時(shí)常悄悄震撼著我的心。有人認(rèn)為，老是重復(fù)機(jī)械的動作是最令人難以忍受的，而父親卻把機(jī)械地照顧女兒當(dāng)成一件重要的事情。比如寒假里，我的腳扭傷了，父親每天都要把我從房間背到洗手間，從洗手間背到客廳，再從客廳背回房間。好幾次，在父親背負(fù)著我時(shí)，我注視著他的后腦勺，想像著他心里的微笑，那微笑不顯山不露水，融化了我冰凍的心靈。也許我們家的生活并不十分美好，但我的心靈是滿足的。就這樣，在父愛母愛的籠罩下，兒時(shí)那打著羊角辮的我，如今已長為大姑娘。在過去的20年里，都是父母牽著我的手，走上人生的一程又一程。

在今后的日子里，在今后的每一輪春夏秋冬里，我未必都會和父母時(shí)時(shí)牽手，但我一定會和父母一起在春天里孕育希冀，在仲夏里欣喜歡騰，在金秋里享受收獲，又在暖冬里等待來年。太陽每天升起落下，日出后和落日下的故事千千萬萬，那故事里，大多都是由父愛和母愛精心結(jié)構(gòu)而成的。

父愛母愛的作文 篇2

從小到大，媽媽對我的愛就像天上的星星，樹葉數(shù)不清，躺臥記憶猶新的是這件事。

那一天晚上，我正在看書，突然，媽媽走過來說：“洗臉?biāo)X！”說著撫摸著我的額頭，驚訝地說：“汪瑜，你的頭好燙呀！”說著從藥箱里拿出溫度計(jì)，給我量了量溫度。過了一會兒，媽媽看了溫度計(jì)，居然發(fā)燒了。媽媽二話不說就給在外面辦事的爸爸打電話：“喂，女兒發(fā)燒了，你趕緊回來帶我們上醫(yī)院。”跟爸爸打完電話，媽媽就把我拉到臥室，給我戴上帽子，還給我換上羽絨服，媽媽還像給我圍上圍巾，我連忙說：“媽媽，我可不是去北極呀！”媽媽想了想就放回了柜子。

突然，爸爸打來電話：“可以下來了，我正在樓下等著?！闭氯ナ?，媽媽還給我喝了退燒藥。上了車，不一會兒就到人民醫(yī)院了。在掛號時(shí)，媽媽看我臉色不是很好，問：“孩子，難受嗎？”我搖搖頭，因?yàn)槲視缘萌绻尹c(diǎn)頭，媽媽會更加擔(dān)心我的。

在二樓等候掛點(diǎn)滴時(shí)，我的兩條腿一直在發(fā)酸，身體也冷冷的。而且，我還想睡覺了。不一會兒，護(hù)士就報(bào)到了我的名字。馬上，一根針扎進(jìn)了我的血管中。這時(shí)，護(hù)士阿姨說：“這阿奇霉素，胃會不舒服，你們?nèi)ベI些東西吃吃?！卑职志腿チ藮|門口買吃的東西。不一會兒，爸爸就回來了。那是吃著爸爸買來的東西，躺在媽媽的懷里。我外面看起來很難受，但我心中有種說不出餓滋味。

??！爸爸，媽媽的是溫暖的，爸爸媽媽的愛是好吃的。爸爸、媽媽我愛你們！

父愛母愛的作文 篇3

記得，那是一個(gè)冬天的早晨，天氣格外寒冷。窗外還下著雨，天空也灰蒙蒙的。等到我要上學(xué)時(shí)，這雨還沒有停的意思。沒辦法，爸爸只好丟下飯碗，開車送我去學(xué)校。

到了學(xué)校，您下了車，撐開雨傘。我也走了下來，您急忙把雨傘遮到我頭上。便開始走向?qū)W校了。由于傘的大小有限，只能撐住一個(gè)人。在雨中，我清晰地看到，你摟著我的肩，把傘向我這兒傾斜過來，遮住了我頭扇飄灑的雨。而您呢，人半個(gè)身子露在了傘外，肩膀和手臂都被風(fēng)吹斜的雨淋濕了——哦，我的好爸爸！

我身子干爽的走進(jìn)了學(xué)校，又忍不住回頭目送您遠(yuǎn)去。直到您整個(gè)身子消失在雨幕中……

有一次，我因?yàn)榘l(fā)揮失常，考試考得很不理想。回到家。一進(jìn)門，媽媽便問我考試考得怎樣。在我吞吞吐吐說出來的那一剎那，媽媽的臉色變了，變得鐵青。沉默之中，您開始責(zé)備我了，說為什么考得這么差，為什么那么不爭氣？我坐在一旁，拼命忍住淚水。

當(dāng)我作業(yè)快寫完時(shí)，您來了，還遞給我一個(gè)蘋果，向我道歉道：“青青，是媽媽不好，我不該罵你的……?！蔽衣犃?，再也忍不住了，晶瑩的淚珠劃下了我的臉，流進(jìn)了我的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)，淚水是甜的，好甜，好甜……