大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)。

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大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇1

對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。以下是小編組織的社會實踐活動總結(jié)。我希望它能幫助你

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)一：我院以“青春九十年報國勇爭先”為主題，組建科技支農(nóng)服務(wù)團隊深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開展社會實踐活動，服務(wù)團隊由學(xué)院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導(dǎo)員韓靜老師，劉璐等碩士研究生共七人組成。

此次服務(wù)對象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎(chǔ)，核心基地占地面積4980畝，欲建設(shè)成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實踐服務(wù)活動中，我院師生首先對其進行了實地考察，在中國三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負責(zé)人的陪同下調(diào)研走訪，深入田間地頭，就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷售等問題進行了討論，并聽取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案，提出了合理化建議。最后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了當(dāng)?shù)氐奶熳痖w和木刻年畫工作室，深入了解了當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N。

整個實踐過程，我們深刻認識到應(yīng)該把自己的知識應(yīng)用到實踐，解決實際問題，更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力，我們要用科技服務(wù)農(nóng)村，回報社會，把自己的知識用到祖國最需要的地方。

來到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心，我們團隊受到了中心人員的熱情接待，首先我們與發(fā)展中心的工作人員進行了座談。進入會議室，負責(zé)人向大家講解了開發(fā)中心的基本發(fā)展情況和制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地，計劃采取種養(yǎng)結(jié)合，林畜結(jié)合，蓄水結(jié)合的方式，種植優(yōu)良果蔬，引進新的果蔬、糧食品種，同時結(jié)合優(yōu)越的地理位置，便捷方便的交通，進一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游，將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。

但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)不少問題，鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術(shù)，如何進行有效的種植和采摘，如何進行保鮮，如何進行深加工開發(fā)，和基地的土地規(guī)劃建設(shè)等等都有待技術(shù)支持。他們希望能夠吸納先進的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲藏關(guān)鍵技術(shù)、儲藏保鮮技術(shù)，想得到學(xué)校等科研院所的支持，并有意設(shè)立試驗用地，科研辦公用地等，供我院技術(shù)人員進行科學(xué)研究。三名老師和工作人員熱烈討論，對中心的發(fā)展問題提出了很多建設(shè)性的意見。

例如結(jié)合當(dāng)?shù)貣|豐臺木版年畫、天尊閣等文化旅游資源，建設(shè)觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略，發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè)，發(fā)展冷藏冷凍類食品，在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，減少食品損耗。該系統(tǒng)工程屬于行業(yè)前沿領(lǐng)域，是我國正在推廣的技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時，我們在食品的保鮮、加工和管理方面為該中心提供了技術(shù)咨詢，為他們講解了保鮮冷庫的分區(qū)建設(shè)、產(chǎn)品粗加工的概念等，并就用地、電、水等能源方面的資金運營、成本核算問題等提出了合理化建議。

雙方就建立科研實踐基地達成共識。

座談結(jié)束后，我們在中心人員的帶領(lǐng)下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū)，園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地?zé)豳Y源，經(jīng)過合理的規(guī)劃建設(shè)，一定可以將這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒有得到開發(fā)，大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大，雖然土地面積大，但是需要良好的管理和建設(shè)才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過程中，團隊與中心人員進一步進行了溝通，又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路，我們在交流過程中也對專業(yè)知識上的應(yīng)用領(lǐng)域有了更好的認識，同時也看到了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要，科研的關(guān)鍵不在于研究多少技術(shù)和理論，最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才是目的。

實踐結(jié)束后，我們了解到豐臺鎮(zhèn)深厚的文化底蘊，其中天尊年畫和木刻年畫是典型代表。天尊閣是歷史上三大道觀之一。它崇拜一些道教神靈。當(dāng)?shù)氐睦先藗円矠槲覀冎v述了許多關(guān)于天尊閣的傳說。木刻年畫歷史悠久，種類繁多，內(nèi)容豐富。

是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚姻美滿、子孫滿堂、安居樂業(yè)、幸福長壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類神祗畫。我們參觀了木刻年畫項目第五代傳承人董靜先生的工作室。我們獲得了洞察力，見證了老一輩藝術(shù)家的風(fēng)采。

此次實踐活動受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎，實現(xiàn)了傳遞科技、服務(wù)社會的初衷，使我院師生的專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮，也使大家在實踐的過程中能夠真正做到“受教育、做貢獻、長才干”，將理論科研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的實際行動。團隊成員在服務(wù)社會的同時鍛煉了自己的能力，獲得了豐富的實踐財富。今后，我院將進一步深化現(xiàn)實，充分發(fā)揮學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)二：《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學(xué)也?！币馑际钦f一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題，不會有什么結(jié)果，不如親自去學(xué)習(xí)研究。

在鮑集銀行實習(xí)過程中，每天我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但采集資料的那段日子是快樂的、充實的?！}記

炎炎夏日，如同烈日，一年一度的暑假已經(jīng)起航。很榮幸，我們能夠報名并且取得名額參與到鮑集農(nóng)支行的大學(xué)生暑期實踐工作上來，大家都是懷著激動和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲!

我們是當(dāng)代年輕朝氣蓬勃的大學(xué)生，是祖國建設(shè)的新生力量。我們有責(zé)任和義務(wù)積極參與社會實踐，實現(xiàn)學(xué)以致用、回報社會、服務(wù)人民的最終目標(biāo)。

社會是人生的廣闊舞臺，社會是踐為這一階段搭建了一座有力的橋梁。利用假期，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會實踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。

而這次暑期實踐活動，就是要把所學(xué)轉(zhuǎn)化為所學(xué)，并回饋社會，

我們這次的暑期實踐的內(nèi)容是下到農(nóng)村采集挨家挨戶信息，聽上去似乎很簡單，但是只有自己親身體驗了才知道，烈日當(dāng)頭，挨家挨戶在農(nóng)村采集的不易。

感謝閱讀，希望能幫助您！

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇2

【篇一】

為了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的思想動態(tài)，做好返鄉(xiāng)大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作，連日來，富蘊縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))干部和駐村工作隊通過走訪入戶、**通知、宣講授課、座談交流、**警示教育片等多種形式開展了返鄉(xiāng)大學(xué)生宣傳教育工作。

活動中，駐村工作隊向返鄉(xiāng)大學(xué)生們介紹了今年工作隊駐村以來所開展的各項惠民生活動,講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，舉實例宣講了維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的重要性、九項惠民政策，號召學(xué)生們在署假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨**對新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷;要明辨是非、遵紀守法，時刻保持清醒頭腦，積極主動地參與到維護社會大局和諧穩(wěn)定中來，以實際行動為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻。

返鄉(xiāng)大中專學(xué)生結(jié)合自身實際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會實踐活動的感受，并提出了一些獨到的見解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫蘭達·吉砍說：“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快,每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升,看到村里的學(xué)校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。

”【篇二】

以豐富歸國大學(xué)生參加社會實踐活動，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。x月13日，木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導(dǎo)我為家鄉(xiāng)做貢獻”文明勸導(dǎo)活動，以實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設(shè)中來，成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線。

活動中，志愿者們戴上印有文明勸導(dǎo)標(biāo)志的小紅帽、袖標(biāo)，在**、車流量密集的路段維持秩序，全鎮(zhèn)六個社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進行文明勸導(dǎo)。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來，但志愿者們?nèi)碡炞?，熱心提醒非機動車、機動車各行其道，遵守交通秩序;倡導(dǎo)居民不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽取勸導(dǎo)后都表示理解并給予肯定和贊揚。

木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說：“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導(dǎo)的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學(xué)生我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，做文明事，說文明話，為城市文明出一份力?！?/p>

返鄉(xiāng)大學(xué)生祖拜染說：“近年來，家鄉(xiāng)變化日新月異，趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭，參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。

通過此次活動，為進一步助力文明城市創(chuàng)建，共同營造文明、安全出行的良好氛圍，同時也使返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性，以實際行動為建設(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。

【篇三】

近日，和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開返鄉(xiāng)學(xué)生座談會暨團隊活動，村“兩委”、駐村工作隊、返鄉(xiāng)學(xué)生及學(xué)生家長等80余人參加了活動。

隨著歡快的**響起，返鄉(xiāng)學(xué)生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推向了高潮，全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。

活動期間，村“兩委”班子及工作隊成員對每名返鄉(xiāng)學(xué)生進行了談話，詳細記錄了大學(xué)生的思想狀況、在學(xué)習(xí)中遇到的問題及今后的打算。希望返鄉(xiāng)大學(xué)生們積極參與村里各項活動中來，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，利用所學(xué)知識，多走進紅領(lǐng)巾課堂，做好黨的政策宣傳員，當(dāng)好民族團結(jié)的實踐者和社會穩(wěn)定的維護者，為促進家鄉(xiāng)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定發(fā)揮積極作用，所有參會人員在簽字版上簽上了自己的名字，表明了維護穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、同敵對勢力斗爭到底的決心，

華南理工大學(xué)學(xué)生郭欣榮說：通過這次活動讓我深刻的了解到了現(xiàn)在和碩縣發(fā)展的歷史與進程，讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不易，作為一名大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)利用自己的知識和教育并且獻自己的一份力量。同時在這個暑期我們也應(yīng)當(dāng)積極參加村委會組織的各項活動，積極了解村民的困難，力所能及的幫助他們解決遇到的難題，把黨的惠民政策向他們進行宣傳，更好的維護和諧的生活氛圍。

”和碩縣為做好返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理工作，讓學(xué)生思想政治教育不斷檔、不掉鏈，自覺踐行社會主義核心價值觀，遠離宗教極端思想，確保返鄉(xiāng)學(xué)生社會實踐有收獲，度過一個有意義的假期，除了開展對返鄉(xiāng)學(xué)生進行全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外，還將通過向家長發(fā)放一封信、與返鄉(xiāng)學(xué)生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看發(fā)展、談成長”主題教育活動、評選最美大學(xué)生等具有特色內(nèi)容的活動來豐富學(xué)生們生活，讓他們思想政治有提高、社會實踐有收獲、度過一個特殊的假期。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇3

2018年7月16日，ｘｘ大學(xué)新華國際商學(xué)院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支秘書朱江及學(xué)生黨支部書記鄭洋、2018級輔導(dǎo)員楊文博及八名學(xué)生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。

一、與學(xué)生家長零距離溝通——家訪

5日下午從沈陽出發(fā)到達清原后已是晚上七時，在駱興山書記的帶領(lǐng)下，實踐團隊來到了201X級崔家璇同學(xué)家里展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持，采取座談的形式，實踐團成員就各自在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)等話題進行了介紹，并分別與崔同學(xué)家長進行了溝通。隨后，駱興山書記與201X級輔導(dǎo)員朱江老師就崔同學(xué)本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活情況進行了客觀的評價，并結(jié)合崔同學(xué)父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃，對未來從業(yè)選擇提出幾點建議，同時督促了其對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

二、綜合素質(zhì)拓展——十公里野外拉練

為了進一步提升新華國際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們堅毅、肯干的精神作風(fēng)，學(xué)院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。

當(dāng)拉練進行到后半程時，許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶，相互鼓勵，或喊上幾句口號，或唱起幾句歌曲，堅持著向終點前進。最終，所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練，無一退出。

學(xué)生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光，更是對自己精神的一次洗禮，堅持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表；同時，大家普遍認識到了團隊的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關(guān)。

三、社會活動——慰問、志愿者活動

1.農(nóng)村小學(xué)慰問活動。7月16日早九時，新華國際商學(xué)院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學(xué)，開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那里的小學(xué)生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資，并與小學(xué)生們進行了密切的交流、互動。在與小學(xué)生們的交流中，實踐團成員們不僅感受到了小學(xué)生們真城的心靈，而且這些家境優(yōu)越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對落后，紛紛表示要再一次來到這里，為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻。

這次活動不僅讓明德小學(xué)的小朋友們感受到了來自于ｘｘ大學(xué)新華國際商學(xué)院的老師和同學(xué)們對他們的關(guān)愛，同時促使ｘｘ大學(xué)新華國際商學(xué)院的同學(xué)們建立起自覺奉獻、服務(wù)社會，幫助他人的優(yōu)良品德，弘揚了社會主義核心價值觀。

2.綠色志愿者活動。7月17日早六時，踏著第一縷微光，ｘｘ大學(xué)新華國際商學(xué)院的社會實踐團全體團員在老師的帶領(lǐng)下，展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動。

本次志愿者活動的主要內(nèi)容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨，湖面閃閃發(fā)光，在眾多晨練、垂釣的人群中實踐團成員身上印有“ｘｘ大學(xué)新華國際商學(xué)院志愿者”的T恤格外醒目，實踐團成員們?nèi)宄扇涸诔烤毜娜巳褐心膿炱饛U棄的物品，放到預(yù)先準備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾，并將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指，并感嘆ｘｘ大學(xué)作為“211”大學(xué)較高的教育水平。

志愿者的活動，都是一點一滴的小事慢慢累積，通過志愿活動，使大學(xué)生增強了社會責(zé)任感，懂得當(dāng)代大學(xué)生對于社會的責(zé)任，懂得當(dāng)代大學(xué)生存在的社會價值。

四、愛國主義教育——系列參觀活動

1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時，實踐團來到了撫順市西露天礦參觀臺，參觀了被譽為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。

在參觀臺上，家在撫順的輔導(dǎo)員楊文博老師向?qū)嵺`團成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現(xiàn)狀。自古撫順便是煤炭的天國，曾被譽為中國的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”，整個礦坑?xùn)|西長6.6公里，南北寬2.2公里，總面積10.87平方公里，開采垂直深度為388米，有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂回盤旋，包圍圈逐漸縮小。礦坑里分布著錯綜復(fù)雜的機車軌道和運輸公路，整個礦坑呈灰黑色，漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤，石油二廠和水泥廠隱約在灰蒙蒙的對面。煤坑一層又一層的向下剝落，每一層都有一列又一列的火車進進出出運輸著煤炭。

“今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產(chǎn)的歷史，同時也見證著東北被侵略和剝削的歷史，由于煤炭資源在當(dāng)時的重要意義，日本軍國主義者在這里犯下了滔天罪行，同時也是由于他們當(dāng)時的過量開采導(dǎo)致這里的煤炭資源接近枯竭，城市地表下沉嚴重。”輔導(dǎo)員楊文博如是說。

2.參觀平頂山慘案紀念館。在參觀西露天礦之后，一行人來到了平頂山慘案紀念館，在參觀中大家了解到平頂山慘案的歷史事實：日本帝國主義發(fā)動了“九一·八”事變，東北大好河山陷于日軍鐵蹄之下。1932年9月16日（農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)）夜，“楊柏堡采炭所”等地被途經(jīng)平頂山村的遼東民眾抗日自衛(wèi)軍襲擊，日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”為名，于次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村，將全村三千余名男女老幼驅(qū)趕到平頂山下，開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈，值得我們反思和銘記。

通過在這兩處的參觀，實踐團被工業(yè)化的結(jié)果所震撼，不僅了解到了煤炭生產(chǎn)的歷史，同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行，大家紛紛表示，“落后就要挨打，要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現(xiàn)?！?/p>

3.參觀遼沈戰(zhàn)役景區(qū)。7月17日十一時，社會實踐團一行人來到了撫順遼沈戰(zhàn)役景區(qū)，遼沈戰(zhàn)役是中國近代史中第二次國共內(nèi)戰(zhàn)的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日開始，同年11月2日結(jié)束，共歷時52天。中國共產(chǎn)黨稱之為遼沈戰(zhàn)役，中國國民黨稱之為遼西會戰(zhàn)，又作”遼沈會戰(zhàn)“。戰(zhàn)役結(jié)束后，中國人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。這次戰(zhàn)役具有重要意義，是解放戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折，為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

景區(qū)內(nèi)，實踐團觀看了遼沈戰(zhàn)役實景演出，真槍實彈的戰(zhàn)爭場面給我們每個人都留下了深刻的印象，黨的英明指揮，戰(zhàn)士們的英勇，人民群眾的大力支持，革命斗爭的艱苦卓越，讓我們更加珍惜眼前的生活，艱苦奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

實踐團成員們認為，身為當(dāng)代大學(xué)生、共青團員、黨員，我們要銘記歷史：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強不息，追求和平的同時也要珍惜現(xiàn)在和平富強的幸福生活。

4.參觀雷鋒紀念館。7月17日下午2時，實踐團一行來到了撫順市雷鋒紀念館。雷鋒事跡陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的，其一共分為五個部分：苦難的童年、上學(xué)讀書、走上工作崗位、參與以后和永生的戰(zhàn)士。

在輔導(dǎo)員楊文博的講解下，大家認真的觀看每一處藏品，聆聽每一個故事，身臨其境的體會了雷鋒當(dāng)年優(yōu)秀品格和優(yōu)良作風(fēng)。在雷鋒日記展位，大家紛紛駐足，主動閱讀起來，當(dāng)十余人齊聲閱讀一篇日記時，紀念館中頓時充滿了對雷鋒同志的無上敬意。

“雷鋒精神是永恒的，它是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！绷?xí)近平總書記在評價雷鋒精神時如是說。在參觀結(jié)束后，實踐團成員們被雷鋒精神所深深打動，表示應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣做一個中華傳統(tǒng)美德的傳承者，做社會主義核心價值觀的踐行者。

【第2篇】2018年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)

按照團中央《關(guān)于開展2018年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2018]23號）、團省委《關(guān)于開展2018年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求，引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”，根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署，院團委于2018年7月—2018年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個全面’”為主題的2018年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求，院團委結(jié)合我校實際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展2018年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》（山大商院團字[2018]8號）文件，對此項活動進行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院2018年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會，學(xué)院黨委陳增壽副書記，院團委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導(dǎo)教師、團隊成員共300余人參加動員大會，學(xué)院黨委陳增壽副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實際情況，采取以會代訓(xùn)的方式集中開展實踐教育培訓(xùn)、動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，并制定實施方案和活動安全預(yù)案，明確實踐內(nèi)容，做好活動規(guī)劃，細化活動環(huán)節(jié)，為實踐順利開展提供了保障。

此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對此次活動的實踐過程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日，學(xué)院黨委陳平書記在院團委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團隊，并親切看望了在這里進行社會實踐的小分隊成員，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書記就同學(xué)們的吃住情況、實踐過程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳畹葐栴}，與同學(xué)們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個人的安全問題；二要及時做好每天的經(jīng)驗總結(jié)；三要保持良好的工作風(fēng)貌。希望同學(xué)們通過此次社會實踐活動，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對自己所學(xué)的專業(yè)知識有更全面的認識，還要對自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。

二、主題突出，特色鮮明

各社會實踐小分隊結(jié)合自身專業(yè)特點，以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個全面’”為主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。全院共組織集中實踐隊伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實踐600余人，自主實踐11000余人，小組實踐2400余人，收回調(diào)研報告、心得體會共計12000余份。各小分隊堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，活動形式多樣、主題深刻，實踐內(nèi)容包括社會主義核心價值觀宣講；深入基層進行科技支農(nóng)、法律宣傳；奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。

通過實踐活動，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗的理想信念。

三、宣傳到位，影響廣泛

院團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，活動開展期間通過校園網(wǎng)、活動簡報等形式將實踐中的照片、通訊報道及時、高效的發(fā)布。本次社會實踐活動共收到實踐簡報330余篇，院團委選發(fā)簡報279篇，我院各實踐小分隊通訊員認真攥寫、及時傳送每日實踐簡報，同時院團委安排專人整理、編排，及時將活動簡報上報上級團組織，實現(xiàn)了信息的及時有效傳遞。

此外，我校的社會實踐活動得到了社會各界的廣泛關(guān)注，共受到包括《山西晚報》、《山西青年報》、《山西法制報》、《呂梁日報》、《呂梁晚報》、陽城電視臺、平遙電視臺、靈石電視臺、澤州電視臺等12家報社、媒體及包括“中國網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡(luò)媒體進行了近100次的宣傳報道，使社會各界對我院大學(xué)生志愿者的綜合能力、服務(wù)意識有了較全面的了解，活動影響面大，社會反映強烈。

四、國家重點及專項計劃團隊，卓有成效

經(jīng)院團委申報、團省委推薦、團中央批準，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊，再次獲批成為2018年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生暑期社會實踐全國100支專項計劃中的一支。同時，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊、會計學(xué)院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務(wù)隊、管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會實踐服務(wù)隊等3支團隊，獲批成為2018年全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動國家級重點團隊，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊后，再次獲此殊榮。

活動期間，赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊的志愿者們對自己的角色進行了轉(zhuǎn)換，從一名普通的在校大學(xué)生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”，他們將自己所學(xué)的專業(yè)知識與企業(yè)的實際生產(chǎn)經(jīng)營相掛鉤，從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺；同時，通過在電信公司的實踐學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了更多的專業(yè)技能，而且將平時學(xué)習(xí)中遇到的理論難題通過具體實踐得到了圓滿解決，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。會計學(xué)院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務(wù)隊的同學(xué)們將實踐工作與自己平日在學(xué)校所學(xué)相結(jié)合，積累寶貴經(jīng)驗，也讓志愿者認識到學(xué)習(xí)知識扎實的重要性，為今后更好地學(xué)習(xí)起到了積極的作用。管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會實踐服務(wù)隊的同學(xué)們深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校開展支教服務(wù)活動，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨為當(dāng)?shù)貛资麑W(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動等志愿服務(wù)，在探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制的同時，積極開展農(nóng)村留守老人民生狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。

五、小組實踐，以“點”帶“面”

社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年，院團委在原有集中實踐、自主實踐的基礎(chǔ)上，積極組織、發(fā)動各院系學(xué)生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實踐團隊，赴農(nóng)村、企業(yè)等地進行社會實踐。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號召，共有2400余人參與其中，同學(xué)們充分利用假期時間，以各種團隊、小組或個人等形式參與社會實踐活動，成功的將學(xué)校教育延伸到校外，實現(xiàn)了社會實踐活動對大學(xué)生特殊的教育意義。

通過參與實踐活動，同學(xué)們了解社會、開闊視野、豐富知識、加深認識、端正思想，使我院廣大青年學(xué)子提高了獨立能力、競爭能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才、探索建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻。

本次社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學(xué)子的動手能力，提升了就業(yè)素質(zhì)，更為今后走出校門、走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我們堅信，商院學(xué)子定將團結(jié)一心、努力奮進，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實踐服務(wù)活動的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時代的青春之歌，用實際行動為民服務(wù)、報效祖國。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇4

xx，xx，xx - xx，我終于在xx超市找到了一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實際工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理和運營，學(xué)習(xí)了課本以外的知識，增長了見識。我們也用心血為xx超市做貢獻。一股微弱的力量，應(yīng)該說這個實踐活動對我們來說意義非凡。

我。超市概況

xx購物廣場有限公司是xx集團有限公司和xx投資集團有限公司投資建設(shè)的現(xiàn)代化大型購物中心...公司位于xx中心城市——xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心，占地x畝，注冊資金x萬元大型超市、化妝品飾品、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項目等。目前已在x設(shè)立分店，是目前最先進的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性購物中心，擁有高一流的商品、優(yōu)雅的環(huán)境、最先進的設(shè)施，為消費者提供“一站式目的地”服務(wù)。

2.實際工作介紹

1.工作安排。 xx超市分成晉升組，發(fā)放實習(xí)工作證。我被分配到xx系列進行促銷。

2. 工作流程。早班從部門負責(zé)人召開的早會開始，總結(jié)前一天工作中存在的問題，安排好今天的工作任務(wù)。會議介紹完畢后，各部門負責(zé)人各自召開小組會議，涉及的問題更加具體。最后，上午的會議在全體員工的口號“制度落實從我做起。微笑在我們的臉上，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠銘記在心”的口號中落下帷幕。

在一天的工作過程中，我們要不斷的檢查貨架，如果有缺貨要及時補上。早點放在顯眼的地方，越晚越晚上架，讓方便面供應(yīng)處于動態(tài)流動的過程中，貨物不會過期。由于早上的客流不是很大，在補貨和導(dǎo)購的同時，要不斷的清點庫存，核實缺貨商品，然后打印訂單，負責(zé)提貨當(dāng)貨物到達時。

晚上人流量大，人流高峰在這個時候。此時方便面的更新周期加快，需要不斷補貨。同時，向顧客介紹最新的方便面，解答顧客的各種疑問。到xx超市營業(yè)時間結(jié)束，就要開始送客人、整理當(dāng)日工作記錄、查補空缺的工作，為明天的工作打好基礎(chǔ)。

三。實踐感想

1、xx超市的實習(xí)是我們大學(xué)生進入社會前的一次鍛煉，我們在工作中接觸到了現(xiàn)實社會在實踐中，我們有平均每天站x小時進行推廣工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事。出生在這個時代的大學(xué)生，未必能體驗到真正的社會競爭。生活的殘酷，生活的壓力，我們真的需要親自去接觸社會去體驗自己。 “吃苦了也能做個好人”，這是人人都明白的道理。也許未來的艱辛可能比現(xiàn)在要多得多。知道了這一點，你就應(yīng)該明白自己未來應(yīng)該如何發(fā)展，而不是在一個沒有意義的偏僻角落里度過一生。

2.對超市文化的感受

首先，有一股濃濃的粉味。超市女性員工占比超過x%。相信全國大部分超市員工。將是相同的比例。其次是超市嚴格規(guī)范的管理制度。在工作中，經(jīng)常有現(xiàn)場部門對員工的工作情況進行檢查，并記錄在案，對工作中的違規(guī)行為進行嚴懲。此外，超市的安全防范意識非常強。從超市經(jīng)理到普通員工，所有員工都經(jīng)過了相關(guān)培訓(xùn)。超市不定期對員工安全知識掌握情況進行抽查。不合格的員工將在早會上點名批評。嚴重辭退。

總的來說，在超市工作肯定是有回報的。提前進入社會，提前了解社會，提前了解這個社會，以后在社會上能少走彎路。非常感謝xx超市給我這次實習(xí)的機會。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇5

對于大學(xué)生來說最無法容忍的事情便是浪費漫長假期的時間用以玩耍，實際上不管是為了鍛煉自己還是說為了今后的實習(xí)生活做準備都應(yīng)該做一些社會實踐活動，有著明確規(guī)劃的我自然不會浪費這樣一個寶貴的機會用以充實自己的課余生活，也正是因為如此自己才會在暑假的時候選擇了送外賣這樣一份雖然辛苦但是很能鍛煉人的工作。以下是外賣的社會實踐總結(jié)。

一、時間的積累使自己成為了“活地圖”

其實最初的自己在進行這份社會實踐工作的時候由于不怎么認識路吃了很多的虧，尤其是一旦臨近配送時間還送不到的話便會收到客戶的退貨通知以及惡意差評，那時的自己在頂著巨大的壓力同事不斷提升著自己在做事情方面的效率，為此我還通過這段時間的鍛煉能夠熟練運用店里的電動車進行駕駛，經(jīng)過長時間的積累竟然能夠熟練掌握較為高超的駕駛技巧，而且在這段時間的自己經(jīng)常會出現(xiàn)一些問路的情況，久而久之過去那個和陌生人說話都比較靦腆的自己竟然能夠很自然地和陌生人進行對話，最為重要的還是自己通過這段送外賣的經(jīng)歷竟然熟識了當(dāng)?shù)亟^大部分的路線，即便不使用手機上面的地圖軟件我都能夠找到需要送外賣的大致區(qū)域。

2、 “強”字是這項工作的真實寫照

其實對于此次社會實踐活動在進行了一段時間以后我是想要直接放棄的，但是不知道為什么總覺得這樣輕易結(jié)束的話會令自己有種不甘心的感覺，有的時候我也不禁會反問自己為什么其他人能做到的事情自己卻難以做到，這個問題我想只能夠通過生活的磨礪來逐漸教會自己，所以每天千篇一律的生活之中我也學(xué)會了調(diào)節(jié)社會實踐工作帶來的一些壓力，總之我一直都認為只要能夠堅持下去絕對能夠有所收獲的。

3、 外賣的社會實踐觀

雖然說這份工作對于以往從未出過校門的自己來說還是比較累的，但是不可否認的是自己能夠從這里面學(xué)會到很多的知識，，盡管說目前的我還不了解實習(xí)的時候自己會面臨怎樣一個境況，但是我連這都能夠堅持下來還有什么是自己無法面對的呢？

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇6

就這次活動來說還是存在一定問題的。

就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位。

活動第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題，讓主持有點不知所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。（萬一停電那不是要更糟嗎？）沒有備選方案。

活動第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯，但是就主持的個人觀點的爭論問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒，很可能這場教學(xué)就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。

活動第三天，那場大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機會欣賞，知道很不錯，不好評論與總結(jié)。

活動地四天，就是戶外生存大賽。

首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力；

咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；

再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn)；

還有就是在對成果（財產(chǎn)）控制上要求不到位，導(dǎo)致有些組花光錢財；

評優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無法更好的評比；

活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

最后在離開前的歡送會上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影的時間又點短，很多食品浪費，整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合理。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇7

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們必須用行動證明自己。做一份工作，為將來的成功打下基礎(chǔ)！

沒有風(fēng)雨，沒有人能輕易成功。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先 ，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。當(dāng)您進入企業(yè)時，必須與各種客戶，同事，上級等等打交道。 這種關(guān)系很復(fù)雜，但是您必須面對從未遇到過的一切。

我記得在我們學(xué)校舉行的招聘會上反映出的問題之一是，學(xué)生的實踐能力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。在這種實踐中，我感到非常深刻。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求不是我們在課堂上能學(xué)到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。

在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上級欺負下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。

它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然很難被批評，但要清楚地表明你真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為將來的成功鋪平道路。

我們必須學(xué)會從跌倒的地方爬起來。那是我應(yīng)該做的。

我還從工作中學(xué)到了人際交往和社交技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往是很執(zhí)著的。

但如果只問耕耘，不問收獲，那你一定會交到很多朋友的。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。無論做什么，都要有主動性和熱情，對成功有信心，學(xué)會與周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。

工作的日子里，有喜有憂，有喜有憂，也有苦有累，也許這就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，24天的工作生活，我收獲頗豐。

我學(xué)到的人生道理是我不能在學(xué)校里經(jīng)歷，這也是我財富的一部分。

如今，在人才市場上，大學(xué)生不再是熱門商品。在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識，而且工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也很重要。事情很簡單，同等學(xué)歷的求職者，公司當(dāng)然更看重個人相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是大學(xué)生擁有的無形資產(chǎn)。到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識外，還需要參與社會實踐。因為很多大學(xué)生都很清醒，知道他們不會聽窗外的話。只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。

通過參加一些實踐活動，鞏固所學(xué)理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為真正的能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐能力和實踐能力以及與他人溝通的能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這項工作是一個開始，也是一個起點。我相信這個起點會促使我逐漸走向社會和成熟。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇8

今年夏天，我很榮幸參加了暑期社會實踐營。雖然是一個悶熱的夏天，但我們依然滿懷熱情，高舉“xx高校暑期社會實踐營”的旗幟，向著我們的目的地——xx古鎮(zhèn)進發(fā)。

xx古鎮(zhèn)位于浮梁縣城，距景德鎮(zhèn)51公里。 4小時后到達xx鎮(zhèn)。然后我們在崎嶇的山路上經(jīng)歷了2個小時的顛簸和顛簸，終于到達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被碧綠的眼睛和美麗的自然風(fēng)光驅(qū)散，充滿了幸福。大城市的我們習(xí)慣了高樓林立，車水馬龍，但這里的青山綠水，這間質(zhì)樸的農(nóng)家樂深深地吸引著我們，讓我們懷念和癡迷。在山路上走了2個多小時后，很多地方的道路一半是水泥路，另一半是黃土路。沿途的許多景觀仍在修復(fù)和維護中。我們用相機記錄了所有這些……我們下車時已經(jīng)是下午6點多了，稍作休息后，我們在房間里開了個小會，計劃接下來3天的行程。

我們這次三下鄉(xiāng)的主題是“倡導(dǎo)文明旅游”，xx是一個自然資源豐富的小鎮(zhèn)。有青山綠水，有國家森林公園。素有“陶之源”、“林?！敝Q。近年來，當(dāng)?shù)卣幌е亟?，大力招商引資、規(guī)劃景區(qū)。必將成為江西旅游的王牌產(chǎn)品。針對xx的特殊情況，我們也制定了相關(guān)方案和安排。我們將用一天的時間在xx的幾個重點景區(qū)進行問卷調(diào)查。我們采用一對一的方式，詳細記錄游客到達xx的感受和想法，以及一些有價值的建議。第二天，我們將前往xx古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)原居民進行采訪和調(diào)查，看看當(dāng)?shù)孛癖妼φ罅Πl(fā)展旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會總結(jié)所有調(diào)查材料和意見，走訪當(dāng)?shù)卣畽C構(gòu)，并與他們溝通。

烈日下，我們的團隊成員在烈日下認真做好問卷記錄。腳踏實地向游客介紹和宣傳我們的“文明旅游”主題。古鎮(zhèn)里，大多是留守老人和留守兒童。家里的年輕人大多外出打工，這些老人也靠國家補貼和子女贍養(yǎng)費過著平凡而簡單的生活。除了征用他們的田地，旅游業(yè)的發(fā)展對這些老人和孩子們似乎一無所獲。但他們并沒有過多抱怨當(dāng)?shù)卣?，他們只是希望他們能夠堅持下去，真正把xx發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。讓他們的子孫真正感受到好處。

其實xx也是茶葉生產(chǎn)的大基地，也出產(chǎn)大量的油料。如此美麗的老城，有著古樸的家鄉(xiāng)。還有一群單純的人，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它永遠不會再被封鎖。相信當(dāng)?shù)卣业搅诵碌陌l(fā)展方式，開辟了市場新局面。相信他們會繼續(xù)努力，把xx打造成xx旅游的名牌。

經(jīng)過這5天的生活，我更多地走進了農(nóng)村，更重要的是，讓我們對農(nóng)村的發(fā)展有了扎實的了解，接觸了社會，用實際行動服務(wù)了社會。 幫助了群眾。 雖然我們每個人都曬黑了，但我們心甘情愿和快樂。 在實踐活動中，我們真的鍛煉了自己，學(xué)到了很多東西。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇9

留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心。下面是小編為您帶來的“大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)寒假”，希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊()查看。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去了，新學(xué)年就要到了。在這個寒假里，我努力過著現(xiàn)實而不容易，也許，正是這種真實的相遇，才是我最珍貴的收獲。

寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。

在過年的前兩天，嘉興**為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對**的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了!

希望他們能感受到社會充滿愛，感受到新的一年的氣氛！

這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我國大學(xué)生更新觀念，吸收新思想、新知識。

社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

大學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié) 篇10

第一天主要是讓我們收拾東西，為接下來的活動和工作做準備。

第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的

聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但過了一段時間，村民們明白了我們的意思，我們也有了工作經(jīng)驗，工作在短時間內(nèi)進展順利。

這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。

”老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。

是的，這是我們第一次在盒子里放炒飯。只吃炒飯很難咽下去。我們用涼菜吃飯。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀！那是一條白色的小肉蟲，然后所有的學(xué)生都放下筷子，不敢再吃了。

晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實心里都是很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當(dāng)時我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進行調(diào)查，當(dāng)時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉(xiāng)音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎？”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著……當(dāng)時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。

后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。這位七十年代末的老人仍靠自己的體力勞動養(yǎng)活自己。

看著那個瘦弱的老人，我很難過。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。

”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們合影。老人很高興，趕緊穿上外套，理了理頭發(fā)。

我們把照下來的**給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)時，我心里感到酸酸的，一張**竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。

突然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

我們團隊中的幾名成員走出面試的汗水，一起工作是一種命運。我記得那段時間，我感觸良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也不忘回報我們一些東西，無論是為人，還是人際交往。

我們會變得更加成熟、自信和大膽。這些積累的生活財富無法用事物來衡量！偶然一個時候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。

此次暑期活動給了我很懂收獲：

第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。毫無疑問，團隊意識在活動中起著非常重要的作用。來自不同個體的人，一起工作，生活在一起，良好的團隊意識是所有活動成功的前提。

我們是一個團隊，一個團隊，無論我們做什么，一切都應(yīng)該是為了所有人，為了集體。

第三，周全的策劃。在活動中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)準備工作中缺少一些細節(jié)，給活動帶來諸多不便?；蛘叻止げ磺?，直接導(dǎo)致很多人做同樣的事情，而有些人不知道該做什么，這大大降低了工作效率。

s421310何俊杰

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大學(xué)社會實踐活動總結(jié)

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大學(xué)社會實踐活動總結(jié)(篇1)

為了讓市民了解更多的防艾知識。我小分隊與市疾控中心取得聯(lián)系，并取得了艾滋病防治科科長馬峰的大力支持，有了市疾控中心的支持，同學(xué)們信心大增，干勁十足！于8月3日在本市休閑廣場聚合，積極地投身到宣傳中去。正是由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們那份對公益事業(yè)的熱愛才促就了活動的圓滿完成。

活動的圓滿完成給予我們的不僅僅是學(xué)校任務(wù)的完成，帶給我們的或者說帶給的.是社會的更大的利益?，F(xiàn)在的艾滋病蔓延趨勢刻不容緩，目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，亞洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在遞增著，但是我們對于艾滋病患者的關(guān)愛數(shù)卻遠遠沒有達到這一數(shù)字，反而給予的是冰冷的雙眼和刺耳的話語。我們在這搞宣傳，宣傳的是人人畏懼的艾滋病。都不愿理會我們，我們只是宣傳，沒有患艾滋病，人們就這么大的反響，可見現(xiàn)在社會對艾滋病的畏懼程度。我們只有不懈的努力，不怕被拒絕，只要有一個人看進去了我們所宣傳的東西，那么這個社會就多了一份對艾滋病患者的同情。我們做的就有了回報，就為社會做出了一點貢獻。我們不敢想為社會做多大的事，去消除艾滋啊什么的，但至少我們有一份消除艾滋的心。

我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，大學(xué)生就有一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)?！案吲e團旗跟黨走，青春奉獻在基層”是本次社會實踐活動的主題，我們就應(yīng)該從基層走起，面向廣大人民群眾。為遏制艾滋病在我國的蔓延，出一份力，盡一份責(zé)，做一件事，多費一份心事每個公民的職責(zé)，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀的主人，尤其是醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識，讓更多的人認識艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，促進人類文明的建設(shè)。

大學(xué)社會實踐活動總結(jié)(篇2)

她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷！可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認識到學(xué)習(xí)機會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

還有很多同學(xué)都參加了不同的活動

我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實踐的益處！！這下面就是同學(xué)們感受到的

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，

大學(xué)社會實踐活動總結(jié)(篇3)

一年是四季，四季易逝，但只剩下幾個。沒想到，冰雪融化后，沒過多少天，蟬鳴、青蛙啁啾。一個學(xué)期過去了，暑假又來了。而作為一名大學(xué)生，在學(xué)校接受了理論知識之后，我們也需要踏入社會，為自己的實踐累積一些經(jīng)驗，好給將來步入社會打下一些基礎(chǔ)。

而對于學(xué)生的我來說，社會實踐絕對不止紙面上四個字這么簡單，它給我的挑戰(zhàn)，是意想不到的，也是足夠讓人成長的。

通過自己的努力，我進入了一家公司做銷售，雖然這份工作和我的專業(yè)并不對口，但是我們都知道，銷售是一個非常考驗人、鍛煉人的一份工作。我的想法是只要做好銷售工作，我相信在今后的工作和生活中，不會有太多的困難對我來說。就是抱著這樣的一個想法。

我開啟了我的銷售之旅。

開始帶著激動和熱情，一上崗之后便產(chǎn)生了無法言喻的絕望。這種銷售工作主要是通過網(wǎng)絡(luò)營銷邀請客戶，傭金可觀，但上門的客戶很少。剛進來的時候，通過了幾天的培訓(xùn)，我才逐漸的適應(yīng)整個環(huán)境，拿到公司**就要開始邀約客戶的時候，我確實有一些膽怯。

平時我很少打**，我不喜歡和人溝通，性格很內(nèi)向，我也不太明白怎么溝通會讓別人相信我。帶著一些膽怯和勇氣，我開始受邀工作。

一打花了才知道讓客戶相信* *有多難。大家都知道，現(xiàn)在的**騷擾越來越頻繁，當(dāng)你無論做什么事，只要留下**，就有可能被泄露，然后被一些商家打破了**。所以有些人一聽說你是哪家公司的人就會掛斷**。

更殘酷的是對方會罵你掛斷**。我就經(jīng)歷了幾次，當(dāng)時我只是打**過去，簡單的說了一些公司，沒想到對方卻氣勢洶洶的吼了幾聲，然后猛地掛掉**。我很委屈，不知道用什么語言來形容我當(dāng)時的心情。

在家里，父母和我說話時，不敢加強語氣。但是，外面發(fā)生了這樣的事情，讓我感到絕望和窒息。后來主管看到了這個情況之后，過來悉心調(diào)教，情況便慢慢地好了起來。

做一份銷售，無論是什么銷售，都是一項巨大的挑戰(zhàn)，我也認識到，原來在社會上立足有多么的艱難，只有足夠磨礪自己之后，才能在這搖擺的大船上屹立不倒。因此，在努力學(xué)好知識的同時，我也會增加對社會實踐的認識。在許多情況下，經(jīng)驗比知識更強大，而知識是通過太陽和月亮積累的，這也是自然的。

也許時間很快，不容我再多思考一秒。但哪怕一秒鐘，我都會把自己的事情做到極致，不讓自己對未來失望。我相信只有當(dāng)人們努力工作，他們才會看到自己的煙花。

大學(xué)社會實踐活動總結(jié)(篇4)

2、要善于溝通

溝通是一項重要的技能和才能，需要不時地加以運用。

看法一團體，起主要記住對方的名字。

了解一個群體需要更深入的交流。

而這些，都要自己主動去做。

3、要有熱忱和決計

其實，無論在哪個行業(yè)，熱情和決心都是不可或缺的。

熱忱讓我們對任務(wù)充滿熱忱，寧愿為合營的目標(biāo)讓步;耐心又讓我們過細的看待任務(wù)，力爭做好每個細節(jié)，如虎添翼。

熱情與耐心相得益彰，人才碰撞出最美麗的火花，使命人才做到最好。

4、要主動反擊

當(dāng)你可以選擇的時候，主動掌握在自己手中。

我想很多人和我一樣，剛進練習(xí)單位的時分，都做過相似復(fù)印打字的“雜活”。

或許同事們認為你是小字輩，要從大年夜事做起，但有些時分，是因為他們心中沒底，不知道你能做甚么。

做“ 雜活”是任務(wù)的必須，卻沒法讓我學(xué)到甚么。

我決定修改自己的命運。

有些器械不能選擇，有些器械卻可以選擇。

分內(nèi)的任務(wù)固然要仔細完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的時機。

只需勤問、好學(xué)、勤做，就會成心想不到的收獲。

5、要考究層次

假設(shè)你不想讓自己在緊急的時分別忙腳亂，就要養(yǎng)成考究層次性的好習(xí)慣。

“做甚么工作都要有層次，”這是經(jīng)理給我的忠言。

其它任務(wù)也是如此，你可以事半功倍。

社會才是進修和受教導(dǎo)的大年夜教室，在那片寬廣的寰宇里，我們的人生價值掉掉落了表現(xiàn)，為未來越發(fā)重烈的競爭打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

欲望以后還有如許的時機，讓我從實際中掉掉落鍛煉。

這些天來，固然支付了很多汗水，也認為有些辛苦，但從中我意志力掉掉落了很多的考驗也感遭到了任務(wù)的快樂。

這一次的社會實際使我明確;大年夜師長教師只要經(jīng)過自身的不時盡力，拿出扶搖直上的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)男螤睿粫r提高自身的綜合本質(zhì)，在與社會的接觸過程當(dāng)中，增加磨合期的碰撞，加快融入社會的措施，才華在人才洼地上站穩(wěn)腳根，才華揚起抱負的帆船，駛向勝利的此岸。

大學(xué)社會實踐活動總結(jié)(篇5)

2019年的夏天，我有幸參加了我們文學(xué)院團委組織的赴潮州饒平的暑期社會實踐活動，到饒平師范實驗中學(xué)進行為期10天的文化宣傳的系列活動。十天，真的很短，卻給我留下了很多美好的回憶；十天，讓我有很多的感觸體會；十天，讓我有很多感動的收獲。

還記得12日那天的高校展，當(dāng)我們在給到場參觀的高三學(xué)生們進行講解，并且回答他們遇到的一些疑惑問題時，我們從心底里感到無比的快樂。雖然那些回答可能會是微不足道的，但是那種能幫到別人的快樂卻是那樣的真實，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，真摯、坦誠。

14日，饒平的天空萬里無云。天空很藍，很深很迷人。藍色是純潔的。下午14：00，我們的戲劇游園活動開始布場了，那天的太陽真的是很猛烈，我們，28人，沒有任何的怨言，都很賣力地投入到工作中。

我們隊里的男孩一直是我敬佩的人。他們是每個活動中最難的。他們做最重的工作。當(dāng)然，今天的布場也不例外。為了綁好陳列的材料，師弟堅文爬上了樹。經(jīng)過我們的共同努力，我們終于建立了一個良好的領(lǐng)域，學(xué)生們結(jié)束了課，我們的活動開始了。

太陽很大，同學(xué)們參與活動的積極性也很高，整個活動現(xiàn)場非常熱鬧。學(xué)生們都玩得很開心，我們班有個學(xué)生說他今天不僅了解了很多關(guān)于戲劇的文化知識，而且玩得很開心，學(xué)校以前都沒有搞過這樣的活動呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上幸福的笑容時，我們也笑了。

為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。

16日上午8點，我們來到饒平恒晟廣場進行戶外宣傳。炎炎夏日，一大早，太陽就爬得很高了。我們28個人共同努力了2個多小時，克服了一些客觀困難，最后展示了所有展覽資料。

當(dāng)我們可以停下來看著我們的勞動成果，笑著稍稍休息時，看到恒晟廣場的值日經(jīng)理氣洶洶地走過來，二話沒說，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我們宣傳組的隊友們辛辛苦苦一筆一畫地做出來的心血，那可是我們28個人共同努力才布置好的場。那一刻，我更深深地體會到，原來，我們用汗水認認真真做出來的一切，就算是一幅畫，拉好的一根繩子，都是很珍貴的，真的容不得別人的破壞。

這時，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦，勇敢地一起上前去跟他說道理，阻止他的繼續(xù)破壞，他才停下了手。后來，我們了解到，是廣場內(nèi)部的工作銜接不到位。是經(jīng)理誤解了我們。那天那件事，是我們活動過程中的一個小小挫折，卻讓我懂得了很多，特別是深深地感受到了我們隊伍的團結(jié)一心。

2019年那個夏天，我們，28人，在工作上我們團結(jié)合作，努力做到最好！在生活中，我們互相照顧，互相照顧。到了晚上，哪個隊友需要打熱水，就會有一兩個隊友樂意陪陪。

不知道是不是緣分的緣故，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好，我們互相都想通過在吃飯休息的時候給彼此說一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑臉。晚上休息的時候，我們在一起都說說自己的煩惱事，談

談自己的故事。經(jīng)過相互的交流，我們彼此認識，彼此珍惜，心情變得愉快，友誼加深，我們的工作更有動力，更有活力。我們，互相鼓勵，互相關(guān)心，大家庭的溫暖，讓我們都能把活動投入到工作中去。

精彩的十天暑期社會實踐活動，除了和我同行的隊友，還有我們最喜歡的同學(xué)，他們讓我收獲頗豐。在我們到達饒平師范實驗中學(xué)的前兩天，學(xué)生們因為天氣原因回家了。10日晚，一些學(xué)生回到學(xué)校。安靜的校園漸漸沸騰，我的心也隨之沸騰。

這次活動，我很榮幸地當(dāng)上了一名準班主任，想到明天就可以見到我們的學(xué)生時，就會很激動，同時，也心想著要好好準備，做好班主任的工作。在與學(xué)生相處的十天里，我試著思考如何做好班主任的工作。同時，我也盡我所能去實踐班主任的職責(zé)。除了給我們班工會的學(xué)生課外，我還給他們上了一堂有趣的課。

作為一名準老師、一名準班主任，我深深地感到自己在專業(yè)知識、教育教學(xué)技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感覺自己并沒有帶給他們什么。在有趣的課堂上，當(dāng)學(xué)生們的掌聲響起時，我非常感動和欣慰。感謝同學(xué)們對我的理解和你們對我的支持。你讓我知道我所有的努力都是值得的。

由于時間很緊，在排練晚會的時候，我們抓緊時間親手給學(xué)生們做些小禮物。還記得18日那天，我和小麥老師一早就起來，接著制作小禮物，中午的休息時間也用上了，當(dāng)我們剛好在下午第二節(jié)課結(jié)束時把所有的小禮物都做好的時候，我開心到有種想哭的沖動。

那些可愛的學(xué)生，非常感謝！你讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也讓我有了更多的信心和動力去走未來的路。在這短短十天的班主任工作中，我體會到了當(dāng)老師不容易，也體會到了當(dāng)老師的幸福。

仕芬妹妹曾說，心累是最累的。在饒平師范實驗中學(xué)的十天里，是隊友們、是學(xué)生們，讓我的心一直都不知道累，讓我似乎有著用不完的激情，讓我全程用心地、堅持不懈地投入到每一項活動中。我從鄉(xiāng)下回來后，我的好朋友曾經(jīng)說我變得強壯了。

我想也是吧，因為這次下鄉(xiāng)真的有太多讓我堅強的理由了。是整支隊伍的團結(jié)一心給了我感動，是全體隊友們給了我的力量和真摯的友誼，是學(xué)生們給了我很多的自信與動力……難道這些作為我堅強的理由還不足夠嗎？

那片天空深邃無云，那片天空有風(fēng)有雨，是愛與責(zé)任，讓我們28人團結(jié)一致，共同合作，相親相愛，讓我們的各項活動順利有序地進行，并最終取得了圓滿的成功。那片天空，有我們飛翔的痕跡，我們都可以無怨無悔地離開。那片天空，將是我記憶中最美好的美好寶藏。

永遠相信，在未來，愛，能讓我走得更遠，能讓我走得很好。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)

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學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇1)

學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)

七月的盛夏，這個季節(jié)，很多人都在打聽著關(guān)于清爽冰涼的消息，清晨，踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山，亦或傍晚，跟隨日落的腳步去散步。七月的盛夏，驕陽似火。而我的內(nèi)心，充滿火火的熱情。

這個夏天，我們在一起，一起朗誦著青春激昂的篇章，一起開啟知識的寶庫，一起編織溫暖的夢想，一起把青春、陽光、關(guān)愛送下鄉(xiāng)。

7月10日，盼望已久的一天。因為這一天，我們要下鄉(xiāng)啦。自從我上了大學(xué)，我有一個小小的夢想——我想和你一起去鄉(xiāng)下。

今年的暑期，終于有一次機會同大家伙一起三下鄉(xiāng)，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上，我開始忙著收拾行李，期待著汽車的到來。有時候，我們期待已久那些終于要到來了，卻發(fā)覺時間好像故意放慢了腳步。

終于，車來了，那一刻，那天下午，天氣特別熱，大地快被烤焦了，然而服務(wù)隊員們的激情澆滅了那股熾熱，大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上。

好時光總是滑得那么快，似乎一閃而過？很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活，離別時刻的到來讓我覺得時間使者好像故意把時間藏起來了，怎么感覺貌似昨日剛到來，今天就要離開。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議。

實際身臨其境的時候，幾乎未曾意識到那片風(fēng)景，未曾覺得它有什么撩人情懷之處，更沒想過十八年后仍歷歷在目”，當(dāng)我們在一起時，根本就沒想過離別的時光的到來。

三下鄉(xiāng)生活的點點滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復(fù)推出。記得第一天，期待且新奇。當(dāng)我走進教室的時候，我看到了小桌椅，還有那些頑皮可愛的小學(xué)生，我仿佛進入了小學(xué)時代。

特別是下課期間，學(xué)生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的，就像春天的燕子到處歌唱送來生機與活力。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈。在第一節(jié)課上，當(dāng)學(xué)生們聽說他們可以在外面學(xué)跳舞時，他們歡呼起來。

那天下午，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉，那銀鈴般的笑聲，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂在空氣中激蕩，讓一切都顯得如此美好。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛至極。他們就像跳舞的天使，活潑、可愛、天真、幼稚、聰明。

從不開會，從不認真到認真，從混亂到整潔，課堂表現(xiàn)越來越好，他們進步緩慢。當(dāng)汗水從臉頰滴落，頭發(fā)和衣服都濕了，但他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)，堅持到下課。當(dāng)他們聽到接受匯演報名時，孩子們興高采烈，頓時歡聲一片，積極舉手跟老師說想要報名，而且一個個主動地排隊等候。

這一幕，他們的可愛，他們的聰明和積極深深打動了我們的心，我們越來越喜歡這群小天使。

臺上三分鐘，臺下下苦工。報名參加演出的學(xué)生放學(xué)后將留下繼續(xù)培訓(xùn)。一個個動作重復(fù)了又重復(fù)，跟著**一遍又一遍跳動著，在臺上一次又一次排練著，他們讓我很感動，明明知道很辛苦，很累，很熱，還是堅持下來。

當(dāng)**響起，他們就迫不及待想跟著跳，根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開辛苦的奮斗。匯演展示時，他們贏得一陣陣掌聲，走下舞臺的那一刻時，他們臉上笑容一個比一個燦爛，甜美。

當(dāng)我聽到掌聲時，我高興得無法形容。一份努力，一份堅持，一份感動，有時候，這一切是這樣叫人心動，也是在此時此刻，才這樣令人刻骨銘心。

盛夏的開花季節(jié)也是生長季節(jié)。 支持性教學(xué)不僅可以提高團隊成員的服務(wù)精神，而且可以貼近孩子們的心。下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一種成長。在教學(xué)中，我慢慢學(xué)會了如何與學(xué)生溝通，走進學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)。在一次觀摩其他隊員上課時，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室，或是與前后學(xué)生玩，我便走過去用心與他交談，結(jié)果他很認真上完接下來的課。

其實，不管學(xué)生們多調(diào)皮，不再是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生們，只要我們深入他們的內(nèi)心，與他們交流，我們相信孩子們一定會改變的。

有人說一般花三個星期就會習(xí)慣于一件新的事。不過三下鄉(xiāng)的生活，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇，第二天慢慢喜歡上，第三天我開始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受，不想跟他們。

團隊成員互相幫助，互相提供建議，共同承擔(dān)，共同進步與突破。在七月的夏天，酷暑酷暑，一些學(xué)生不小心中暑了，我們的隊員們好好照顧一下吧。在教學(xué)期間，我們的一名隊員也中暑了。我們都互相幫助，互相照顧?？吹竭@些場景，我們感到非常溫暖。

無論我們多么期待時間變慢，出發(fā)的時刻總會到來。離別的前一個晚上，全體隊員們布置會場。所有隊員加入到這次布置中，悶熱的禮堂，隊員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個禮堂，認真，快樂的完成，完美地設(shè)計最后一份彩色的記憶。

這個夏天，我們在一起。一起帶著夢想，將愛播種傳遞；一起攜著青春夢，載花朵起航。

這個夏天，我們在一起，快樂地下鄉(xiāng)，一起收獲一段不平凡的時光。

學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)

為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義：

1） 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2） 參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升生存體驗。

3） 積極服務(wù)社會，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任感。

三、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由3―10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。

在研究過程中，活動組成員被分成兩組，相互配合。具體過程如下：

a編組、選題；

b聘指導(dǎo)教師；

c制定活動方案；

d組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談**，問卷調(diào)查；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具；

e實踐活動（觀察、訪談、問卷調(diào)查、實驗）

g撰寫社會實踐調(diào)查報告

4、 主要活動及結(jié)果：假日團隊活動內(nèi)容廣泛，社會實踐活動有效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數(shù)達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應(yīng)社會的能力。

4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒印Ｍㄟ^“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”，引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

參加小隊21個，參與人員126人。

三。社會福利活動、供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院志愿者。參加小隊4個，參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊18個，參與人員213人。

三至五年級的學(xué)生還寫了自級的閱讀經(jīng)歷和感受，共600多篇文章。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)

在這個暑假，我加入了一個團隊，開展暑期社會實踐活動。這是學(xué)校分配給我們每個人的任務(wù)，幫助我們接觸社會，鍛煉身體。其必要性和重要意義不言而喻。

我們社會實踐的主題是考查改革開放30年來南通教育的起源和發(fā)展。這次活動使我受益良多。我不僅更尊敬老師，更熱愛母校，而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。

我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。另外，我在實踐中也充分提高了自己的能力，使我在各方面都得到了提升。

我們的調(diào)查方法是回到母校，緊緊圍繞既定主題展開全面調(diào)查。為了更好地完成這項任務(wù)，我們提前做了充分的準備。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目，如“30年來學(xué)校高考成績的變化及xx年高考所取得的成績”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文-憑、等次的上升”等等。

我們邀請資深教師詳細講解這些問題，并記錄要點。在這個過程中，我努力克服怯懦和羞怯，積極與老師交流；在這個過程中，我也學(xué)會了如何有效合理地提出關(guān)鍵內(nèi)容。然后，我在學(xué)校里拍了一些有代表性的**來反映學(xué)校的發(fā)展和變化。

接著，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些**，悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后，和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實踐，并交流這些天來實踐活動的經(jīng)驗、心得等。后來，我對一些學(xué)生和家長進行了調(diào)查，詢問他們對教育的態(tài)度，并提出了一些切實可行的建議。

例如，我建議父母不要給孩子太大的壓力。他們應(yīng)該鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有數(shù)據(jù)，完成了總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進行了分析和思考，發(fā)現(xiàn)了一個問題。

我認為教師的社會地位和社會待遇需要提高。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認為教師工資的提高也可以提高他們的工作積極性，從而促進教育更快更好地發(fā)展。

這需要全社會的關(guān)注和重視。

這個社會實踐教會了我很多東西。使我掌握了很多調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查、咨詢他人、發(fā)放問卷等；我掌握了很多總結(jié)的方法，比如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，比如提出培訓(xùn)的重點等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而取得更出色的成績。

在學(xué)?？疾斓倪^程中，我克服了羞怯心理，樹立了自信，更加主動、大方、從容地與他人接觸。這將是我一生的財富。很長一段時間以來，我一直自卑自責(zé)。我堅信，在這個日益激烈和殘酷的社會里，這些財富會給我無盡的幫助。

而且，在此過程中，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細致周到；我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?？傊?，我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這個暑假的社會實踐。

此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。它為那些放縱依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機會，使我們對當(dāng)今社會有了更深刻的認識。我們得到了鍛煉，教育和進步。

社會是一個大舞臺，復(fù)雜多變，但我相信有一天，我們會在這個舞臺上譜寫出優(yōu)美的旋律和舞蹈！

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇2)

注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青少年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期的社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

七月二十一日，我們八年三班的學(xué)生，到敬老院參加暑期社會實踐活動。在這短短的一天中中，學(xué)生們學(xué)會了許多東西，這些將是學(xué)生今后人生道路上一筆珍貴的財富。

7月21日清晨，我們32名隊員到學(xué)校集合，學(xué)校政教處組織召開了這次“動員大會”，再次明確了我們這次去的目的，我們給予老人的不僅是生活環(huán)境的改變，而且更重要的是要通過我們的不努力，能夠在思想上關(guān)心老人，幫助他們確立健康的人生信念。我們幫助了一些老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的！

下午，我們告別敬老院，踏上了回校的歸途。這一天的時間雖然是短暫的，我不敢說自己做出了多大的貢獻，但對我自己而言，更是進一步認識了我自己，這一次參加社會實踐活動，我明白學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短一天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了王家政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇3)

開展中小學(xué)生社會實踐活動，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對小學(xué)生的特點與學(xué)校特色開展形式多樣的社會實踐活動，讓學(xué)生走向社會，接觸社會，融入社會，運用所學(xué)知識去認識社會，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實踐能力的培養(yǎng)提供機會，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、以正確的教育理念指導(dǎo)實踐活動的開展

本次社會實踐活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點，以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容，把社會實踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會實踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。

二、以良好氛圍的營造推動實踐活動的開展

社會實踐需要全社會的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會實踐活動的意識，形成全社會都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。一些地方之所以能取得積極成效，就是因為社會資源單位的社會責(zé)任意識在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā)，服務(wù)學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動；廣大家長也越來越認識到社會實踐的重要性，支持鼓勵孩子參加社會實踐，從而促進了全社會共同育人氛圍的形成。在實踐活動開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實際，我校積極利用廣播、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中小學(xué)生社會實踐活動的重要意義，在社會上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。

三、以加強校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)促進實踐活動的開展

本次活動學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團隊輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動中的骨干作用。在此次學(xué)生的社會實踐活動中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊伍，在本次學(xué)生實踐活動中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。

四、以建立和完善小學(xué)生社會實踐活動人身安全制度保障活動的開展

為保證活動的順利開展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會實踐活動人身安全制度》和《小學(xué)生社會實踐活動審批制度》。要求各學(xué)校在開展活動之前都要向中心學(xué)校進行審批，在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定出切實可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專人負責(zé)。在活動之前，要加強學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，要加強學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。

五、以健康向上、形式多樣的活動落實社會實踐活動的開展

本次實踐活動自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時一個月，在此期間，結(jié)合具體實際和小學(xué)生的切實需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實踐活動，取得了較好的社會效果。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇4)

xx學(xué)生社會實踐活動總結(jié)短短半月的醫(yī)院實踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次成為實習(xí)生的經(jīng)歷將使我們記住我們的醫(yī)生。實習(xí)意味著我不再是學(xué)校搖籃里的嬰兒，而是即將步入社會的幼兒。

雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實踐學(xué)習(xí)生活使我對以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動性!

懷著激動和渴望，我回到了我的家鄉(xiāng)，見到了我很久沒見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習(xí)單位，最后我在進行為期半月的實踐學(xué)習(xí)生活。

在實踐學(xué)習(xí)的過程中，碰巧大學(xué)里有醫(yī)學(xué)院的學(xué)生在這里實習(xí)，我和他們一起開始了實踐學(xué)習(xí)的生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、**關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并學(xué)到了很多新知識。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確處理醫(yī)患關(guān)系有了感性認識。

即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

在骨科，我向老師學(xué)習(xí)疾病的診斷和**。除了各種手術(shù)的操作外，有時老師還會要求我給病人換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。

我掀開紗布看了看。沒有出血的跡象。我告訴他我可以把它脫下來。后來我覺得這不合適。我讓病人的家屬去醫(yī)生辦公室問醫(yī)生。當(dāng)我回到辦公室時，病人的家人走了。

他們問我的老師，我的老師說可以將其刪除。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。

”我當(dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了。

”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。

你的言行不僅要對自己負責(zé)，也要對病人負責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔(dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。

基本能了解它們的診斷和**?？芍^是不枉此行。

腫瘤學(xué)是內(nèi)科學(xué)中研究系統(tǒng)性疾病的學(xué)科。其主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食道、胃、腸、肝、膽、胰等疾病，需要大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。

它不僅包括最多的器官，而且臨床疾病的發(fā)病率也很高。對我們來說，實踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的功能是一個重要的部門。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況，腫瘤科的放射**的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。

在這個部門，給我留下深刻印象的是與部門主管的一次磋商。當(dāng)時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時老師說：“**質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!

”我當(dāng)時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下來檢查機器時，我們發(fā)現(xiàn)管子里有個問題，這使我很欽佩老師。作為一名老專家，他能認真對待機器，了解機器本身的特點，在實踐中不斷維護機器。

在我的肝膽外科實習(xí)期間，我們的主任不僅是臨床理論和實踐的好老師，而且還是一個如何做一個好人的好老師。

在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步**影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學(xué)習(xí)。熟練掌握了這些科室常見病的診治。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的了解逐漸加深。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深深地感受到當(dāng)醫(yī)生不容易，做一個好醫(yī)生很難。

實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的檢驗，無論多少理論都只是紙上談兵。

短短半個月就和老師建立了良好的關(guān)系，讓我離開時真的有點舍不得離開的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：

做一個踏實的人，認真工作

最后，感謝醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學(xué)到課本之外的許多知識。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

xx學(xué)生社會實踐活動總結(jié)為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義：

1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2) 參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

3) 主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

三、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。

在研究過程中，活動組成員被分成兩組，相互配合。具體過程如下：

a 編組、選題;

b 聘指導(dǎo)教師;

c 制定活動方案;

d小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談**、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);

e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

g撰寫社會實踐調(diào)查報告

4、 主要活動及結(jié)果：假日團隊活動內(nèi)容廣泛，社會實踐活動有效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數(shù)達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應(yīng)社會的能力。

4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒印Ｍㄟ^“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”，引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

參加小隊21個，參與人員126人。

三。社會福利活動、供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院志愿者。參加小隊4個，參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊18個，參與人員213人。

三至五年級的學(xué)生還寫了自級的閱讀經(jīng)歷和感受，共600多篇文章。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇5)

二、成績與體會

2堅持勞逸結(jié)合，充實自己。簡短的社會實踐活動不僅工作繁忙，下班后也輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。

在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心

心理陰影，在輕松的戰(zhàn)斗之后增添了無限的喜悅，也是我的作品之后意外的收獲。

三。樹立大局意識，學(xué)會獨立工作。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。

一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。

充滿緊張、認真、忙碌、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一個浪花、一個驛站。離開市容局時，澎湃的心情總是難以平靜，心中總有千言萬語涌動。

三、不足及今后努力方向

1社會不僅是一個大舞臺，更是一本教科書。我原以為自己是個大學(xué)生，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐，我才清醒的認識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨擋一面的處理社會事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會，喚醒了我的傲慢。

2、要做事，首先要學(xué)會做人。我將面對下一步走向社會和工作。此時此刻，我深深體會到樹立正確的人生觀和價值觀是多么重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。

也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認真的干好自己的工作。

3、學(xué)習(xí)是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學(xué)不進去的。古人云“非學(xué)無以廣才”，現(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。

我相信，只要你努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，對既定目標(biāo)做出頑強的沖擊，你已定能嘗到知識的甜頭。

總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。大學(xué)生假期社會實踐活動總結(jié)及心得作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。

在我的第一個寒假里，我希望與過去有所不同。這個時候，有人參加社會實踐。這是一種訓(xùn)練，也是一種機會，對學(xué)生來說，實踐真是難得。

這樣的機會很難得，但在這個寒假里，我有更多的機會。在今天的教育中，我們所學(xué)的大多是科學(xué)的理論知識，而實踐的確是一個難題。因此，我非常感謝社會和學(xué)校給了我們很多展示自我、發(fā)展個性的機會。

在這些眾多的平臺上，我們將走自己的路。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇6)

這次暑假社會實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用暑假參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

　一、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，范文內(nèi)容地圖不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇7)

在過去幾天的電信實踐中，我豐富了自己的知識，開闊了視野，結(jié)交了朋友，努力工作。我想這次經(jīng)歷會為我將來更好地進入社會提供很多經(jīng)驗。感謝揚州電信給我們這次機會!

（六）人人都說紙上得來終覺淺，凡事還得要經(jīng)歷過才會懂得一些生活中很是淺顯但是最容易被人遺忘的東西。

大學(xué)生活容易使人懶惰，或使人頭腦遲鈍。越來越多的人都會使用網(wǎng)絡(luò)了，網(wǎng)絡(luò)確實是個好東西，無論需要什么都可以從中得到，至少不必像原來一樣什么都需要大費周章。大學(xué)**有了著落，各式各樣的社會調(diào)查報告應(yīng)有盡有。

甚至莊嚴的入黨也成了回應(yīng)。不知道素質(zhì)教育到最后還會剩下什么能在當(dāng)代大學(xué)生的身上呈現(xiàn)出來。雖然在環(huán)境的影響下，我慢慢被同化了，但每次打坐，我都覺得自己應(yīng)該負責(zé)自我反省。

因此，我們應(yīng)該盡量不被各種壞習(xí)慣腐蝕甚至被消化掉。

當(dāng)然，從我的暑期社會實踐開始~~~~~~~

在201x年11月中共**國務(wù)院出臺的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出:社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。 組織大學(xué)生開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的社會實踐活動，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)成為貫徹落實教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的重要途徑。

隨著大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的深入開展，各高校都形成了自己的特色，推出了一系列的活動，取得了一定的成績，得到了社會的認可。同時，新形勢下三下鄉(xiāng)社會實踐活動也面臨著新的任務(wù)和要求，如何更好地組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動，使其真正成為服務(wù)社會和培養(yǎng)學(xué)生的一個有效載體，達到受教育、做貢獻、長才干的多重目的。

大二的下學(xué)期暑假，本打算找點兼職工作，一方面通過社會實踐來鍛煉自己，另一方面可以通過兼職得到一定報酬來緩解生活危機。但是主要的就是一直都很像嘗試打工仔的生活軌跡，為以后的社會生活積累經(jīng)驗，因為在我的意識里，一直都覺得，底層社會勞動者的生活才是社會本質(zhì)的最好體現(xiàn)，也正是我們的民生所應(yīng)該關(guān)注的。但是我每年必須回家申請學(xué)生貸款，所以我不得不終止該計劃。

心里有些失落落的感覺，因為有計劃而不能實施的悲哀是只有我們才會切身感受到的。然而，回家總能給人一種歸屬感，是歸來的流浪者的向往。

回家后不久收到了班主任的文件，關(guān)于組織開展201x年學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知，之前也聽在其他學(xué)校的同學(xué)說起過，但是一直的好像我們學(xué)校沒什么舉措，或者說是我自己消息閉塞的緣故，到了學(xué)校，生活在學(xué)校兩年的時間都還沒真正意義上的進行過一次。其實，像這樣的機會很多，應(yīng)該抓住。畢竟，我們可以通過下鄉(xiāng)接觸到更多的社會底層勞動者，體驗他們的疾苦，給予他們力所能及的幫助。

雖然他是一位在世的代表，但他急需關(guān)心和幫助。但是，作為新時期的大學(xué)生，我應(yīng)該積極響應(yīng)號召，把自己的力量凝聚到這股洪流中。但是，在仔細研究了文件之后，我有些失望。

為什么會這樣說呢?本次的活動是以紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，響應(yīng)總書記向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)的號召，永遠跟黨走，青春獻祖國。本來是一個很好的號召，組織形式也多樣化、人性化。

不過失望就失望在應(yīng)該通過團隊的形式來展開活動。文件下發(fā)晚了，一個人回家，沒有事先計劃，沒有細心有效的指導(dǎo)。孤軍何能及，單力怎成事。

沒有經(jīng)驗和指導(dǎo)，我不知道該怎么辦。

不管怎樣說，還是先把該辦的事辦完，在作定奪。按照原安排，先辦理生源地助學(xué)貸款。到了彌渡縣教育局后，我突然發(fā)現(xiàn)自己有機會按照自己的實施文件要求去實踐。

因為已經(jīng)辦理了兩年的生源地貸款，自己對于這一塊都已經(jīng)很熟悉了，而剛剛高中畢業(yè)考上大學(xué)的學(xué)生們就一無所知了，想到這里，心里有了一種迷霧中豁然天開的感覺。他們與縣教育局的老師商量后，留在教育局，協(xié)助老師為新老學(xué)生申請助學(xué)貸款。我心里也很高興，助學(xué)貸款是黨和國家為解決農(nóng)村孩子上學(xué)難問題而出臺的惠民惠民政策。

剛好給我來個對癥下藥，響應(yīng)了號召了。

人們往往只有真正從事這項工作，才意識到工作的重要性和難度。特別是對于一些自己看起來很簡單感覺憑自己的能力很容易做好而實際上實施起來卻不是那么容易的工作。很多看似平凡平凡的工作，需要每個從業(yè)者投入精力，可以說是完美的。

辦理生源地貸款就屬于這一類。因為每年都有新增學(xué)生的緣故，所以老生加上新生就會有很多的人，從一開始的給學(xué)生們講解辦理流程和辦理所應(yīng)該準備的資料，到后面的收取申請材料，歸類，編號，審核，通過系統(tǒng)打印，整理，簽章，**通知，簽訂合同。每一道工序都是需要相當(dāng)程度的細心和認真。

本著對每一個辦理生源地貸款的學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，都必須查看他們的申請材料的完全與否，因為在教育局還只是初級審核，通過了還得錄入，歸檔，發(fā)至省廳核實審批。在后面的鏈節(jié)中，如果缺少資料，則將直接取消貸款援助資格。這對家庭條件相當(dāng)困難的學(xué)生來說是個很大的打擊。。

如果學(xué)生由于錯誤而無法實現(xiàn)夢想，將會給家庭帶來沉重的打擊。身為農(nóng)村出來的學(xué)子，我能深刻的了解到，對于農(nóng)村的孩子，讀書是改變自身命運改變家庭現(xiàn)狀的最好的方法和途徑。深山中的人一輩子也沒能出去見過外面的花花世界，是由于環(huán)境的制約，條件的限制而不能。

他們唯一的愿望就是有一天讓孩子飛出包圍圈，找到比自己生活條件更好的地方居住。等等的眾多原因都不能找出一個理由讓自己在哪怕一個小環(huán)節(jié)上出錯。這個時候，環(huán)境的驅(qū)使，我必須要更加的細心認真，這樣就很好的培養(yǎng)了我對于工作或者以后學(xué)習(xí)生活的一絲不茍。

學(xué)校是一片相對自由的土壤，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要通過積累，慢慢的讓自己養(yǎng)成一種認真的求學(xué)治學(xué)態(tài)度，但是往往會因為顧忌一方而不暇另方。但是，通過這樣的社會實踐，我們彌補了這方面的不足，在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中發(fā)現(xiàn)真知。

在協(xié)助老師辦理學(xué)生生源地助學(xué)貸款當(dāng)中，因為涉及到的學(xué)生很多，所以辦理起來就會繁雜一些。當(dāng)一個簡單的動作不斷的重復(fù)，重復(fù)到不能附加的地步，當(dāng)一句話不斷的重復(fù)，重復(fù)到厭煩的程度的時候，考驗人的極限的時候到了。因為辦理生源地助學(xué)貸款的克以分為這么三類人，一類是在校生續(xù)貸，一類是在校生新貸，另一類就是新生助貸了。

三類所應(yīng)準備的資料不同，但是程序基本一致，所以，有時候就會不斷的重復(fù)解釋一個問題。當(dāng)封印制作出來的時候，幾千次都只是重復(fù)。我最有體會的就是蓋章都把手指弄出好多的水泡。

這樣往往使人難以忍受的厭煩。它要求我們有極強的耐力。但每一次的講解已經(jīng)成為一種理所應(yīng)當(dāng)時，我們才真正的鍛煉出了處理事情的忍耐力和面對事情時所能超越的極限。

這是學(xué)校教育不能給我們的，只有在實踐中才能真正學(xué)會與人打交道的本質(zhì)素質(zhì)和責(zé)任感。

在這個社交時代，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。對于學(xué)生生源地助學(xué)貸款這一塊，黨和國家的投入力度是很大的，但是很多時候，我們處理一件事情的時候也都是不可能面面俱到，盡善盡美的。國家從開始出臺相應(yīng)的助學(xué)措施的時候就應(yīng)該考慮到，每一年的生源都是呈遞增的趨勢，而且上升的曲線角度是漸行漸大的。

但是我了解的在我們縣城，給定的助學(xué)貸款的人數(shù)卻跟不上，當(dāng)然國家大方向做的都還算很到位了。整個縣城那么多的生源，就只給了幾百個名額，排隊**簽名學(xué)生本事不到一天就沒了名額，排在后面，家庭又是特別困難的學(xué)生就沒有了機會，或者輕嘆一聲遺憾，或者無畏的掙扎力爭而未果之后，帶著淚花離開。當(dāng)然，在我協(xié)助老師辦理生源地助學(xué)貸款的時候也和很多學(xué)生和家長談過，也算是做了個小小的調(diào)查，也不乏有這樣一種人，就是聽見有這樣一個惠民政策，四年無息貸款助學(xué)，國家?guī)头鲋Ц洞髮W(xué)期間利息。

因此，他們會抱著一種投機心理，即使家里交不起學(xué)費，他們也來申請助學(xué)貸款。更甚者只是跟風(fēng)，看見人家來辦，自己也不能閑著，也得跟上時代的步伐啊，不然倒是顯得自己不入流了。種種原因后就會導(dǎo)致，很多真正需要的辦理不到，最后也只是空自悲切，另謀他路。

其實，在我看來，每個縣城有多少的生源，縣教育局都有專門的檔案管理，可以就在中學(xué)的時候就有老師調(diào)查留底后，得知真正困難的家庭信息。到后面真正的辦理的時候就應(yīng)該優(yōu)先考慮這些人，因為他們確實貧困，確實更應(yīng)該得到幫助，好鋼用在刀刃上。當(dāng)然，對于大方向來說，政策的實施對每個家庭都是公平的，但助學(xué)的目的實幫助，而不是添亂。

雖然前期的工作就會加大，但是對于真正的教育體制人性化改革還是很有必要的!不然僅憑一紙空文，誰都會裝得可憐，從字里行間，我們也不能真正的就看出誰誰誰真正的需要幫助，而誰誰誰又是不必要的搶占，這個詞說的有些難聽了，但是確實是事實。

這就是這個社會實踐讓我看到的。我們可以通過社會的很多方面，折射出一些社會的現(xiàn)實狀態(tài)，當(dāng)然，不能避免。但是每個民族需要進步就得要有人指出灰暗的一面，當(dāng)灰暗被曬的多了，也就會慢慢的被陽光給溫暖化了，灰暗也會慢慢的變得光明化，社會也才會有進步。

每個系統(tǒng)都會有問題?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題后能夠以人為本地反思。再到能促進社會進步的一邊。這樣，就會有源源不斷的新鮮生命，被環(huán)境滋潤。

大學(xué)生的社會實踐意義重大。 實際學(xué)習(xí)是初衷。 但是，我們應(yīng)該努力跟上學(xué)習(xí)的方向并投入使用。實踐出真知，這是多少的前行人給我們的財富，我們都應(yīng)該充分的利用這財富，幫助自己在前行的路上不會只是紙上空談，脫離社會現(xiàn)實，脫離實際意義。

（七）家教

作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該幫助那些低年級的學(xué)生。假期里，我?guī)鸵粋€初中生補課。我告訴她初中三年級的知識。我的目的是盡可能地幫助她提高學(xué)習(xí)成績。

對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這已成為我這份工作的最終目標(biāo)。

剛開始的幾天，我并不急于告訴她書本知識。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個很聰明的女生，于是，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。

最初幾天給她講的是化學(xué)。因為初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認真的學(xué)習(xí)。

在給她舉了一些例子后，她會仔細復(fù)習(xí)這本書的內(nèi)容，以加深她的印象。然后讓她了解如何學(xué)習(xí)化學(xué)，并教她一些簡單的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。之后，他根據(jù)書中的章節(jié)給了她一點化學(xué)知識。

然后給她留些練習(xí)讓她自己學(xué)習(xí)。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

數(shù)學(xué)是她比較擅長的學(xué)科，給她補數(shù)學(xué)時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。

而我只能算是簡單的幫她一些。

英語不是我的主修科目。我能幫助她的唯一方法就是教她怎么讀單詞。她每天背誦一些單詞，然后我測試她。在將近一個月的時間里，她大概記住了一本書的歌詞。

初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她的物理期間，我每天都要復(fù)習(xí)一段時間，因為我很久沒看到這些知識了，忘了拉。

我每天也都會做大量的題，只有自己做會拉才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。

就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力拉!

短短的實踐讓我知道了很多，教書并不是一件容易的事，只有自己的能力提高了才可以教別人。

附送：學(xué)生社區(qū)暑假實踐報告

學(xué)生社區(qū)暑假實踐報告

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇8)

參考范本

______ 年月日

部門根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校政工處，團委聯(lián)合組織學(xué)生到太平山風(fēng)景區(qū)進行了社會實踐活動，本次活動精心組織。規(guī)劃取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目標(biāo)。

一、 學(xué)生積極參與：

這個活動在周末舉行，應(yīng)該參加的人數(shù)是35人，他們實際參加了

人數(shù)是32人。其中兩人因公請假，一人因父母原因未出席。在活動過程中，學(xué)生積極參與各種活動，促進活動的順利進行。

二，精心組織，安全第一。

安全是活動中最棘手的問題，也是制約教師的主要因素。近幾年各學(xué)校，老師為什么不組織學(xué)生進行戶外活動，主要考慮的安全問題。由于次活動在周末舉行，因此我們更加關(guān)注安全性。

為此我們制定了活動的安全制度，要求參與的學(xué)生學(xué)習(xí)，必須遵守，同時我們要求所有參加的學(xué)生家長必須打**給學(xué)校老師。為落實安全措施，我們將學(xué)生分為兩組、四組，實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。

三、 學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。

參加本次活動的學(xué)生是學(xué)校學(xué)生會成員，學(xué)校團委成員，各班班長，團支部書記，他們不愧為優(yōu)秀學(xué)生的代表，因此在紀律上，或是在活動能力上都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。

四、活動有意義，社會影響比較好。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇9)

在剛剛結(jié)束的暑假里，我班同學(xué)們積極認真地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上的社會實踐活動。既豐富了同學(xué)們的暑期生活，同時通過社會實踐走出象牙塔，主動地去接觸社會了解社會，從中鍛煉和提升自己的綜合素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和日后畢業(yè)走向社會明確方向做好準備。

從實踐形式上看，不少同學(xué)發(fā)揮師范生優(yōu)勢，結(jié)合本專業(yè)特點，或走進幼兒園小學(xué)校，或送知識進社區(qū)，或免費義務(wù)教授留守兒童文化知識等等，在實際的教學(xué)過程中夯實了師范生技能，同時關(guān)注到社會熱點問題，通過自身的行動為社會做貢獻;也有一部分同學(xué)選擇在勞動中體會生活的不易，小到復(fù)印店油漆店西餐廳，大到食品公司汽運公司旅行社，都有我班同學(xué)努力實習(xí)的身影。學(xué)生通過兼職，真正走進社會，了解社會的方方面面，增加了對社會的必要了解。同時通過打工更切身體會到父母掙錢供我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的不易，更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會;部分同學(xué)走進鄉(xiāng)村，實際了解新農(nóng)村建設(shè)成果，感受黨的惠民政策和農(nóng)村六十年來的翻天覆地的變化;還有一些同學(xué)別出心裁，與同學(xué)好友一起走上街頭糾正門面招牌上的錯誤，或參與城市環(huán)保活動，為城市環(huán)境的更美好貢獻一份力量。

從實踐質(zhì)量上看，大部分同學(xué)均積極認真地對待了暑期社會實踐活動，通過填寫個人小結(jié)和實踐日記總結(jié)實踐經(jīng)驗。班上還舉行了社會實踐經(jīng)驗交流會，每個學(xué)生都在平臺上分享自己暑期實踐的經(jīng)驗和感受，并取得了良好的效果。

從實踐內(nèi)容的廣度和深度來看，實踐內(nèi)容涉及教育、農(nóng)業(yè)、工商四個方面，覆蓋省內(nèi)十余個城市和省外多個地區(qū)。大處著眼如調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)，小處入手如城市招牌糾錯，均反映出了我當(dāng)代大學(xué)生積極投入社會實踐的熱情和決心，獲得了良好的社會聲譽。在本次暑期社會實踐活動，我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一系列既貼近學(xué)生實際又意義深遠的豐富多彩的實踐活動。

在今后的活動中，我們班全體同學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、不怕奮斗的精神，在實踐中超越自我。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們會努力將在實踐中收獲的感悟化為今后學(xué)習(xí)的動力，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

三、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。

在研究過程中，活動組成員被分成兩組，相互配合。具體過程如下：

a編組、選題;

b聘指導(dǎo)教師;

c制定活動方案;

d小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談**、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);

e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

g撰寫社會實踐調(diào)查報告

4、 主要活動及結(jié)果：假日團隊活動內(nèi)容廣泛，社會實踐活動有效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數(shù)達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應(yīng)社會的能力。

4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”，引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

參加小隊21個，參與人員126人。

三。社會福利活動、供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院志愿者。參加小隊4個，參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊18個，參與人員213人。

三至五年級的學(xué)生還寫了自級的閱讀經(jīng)歷和感受，共600多篇文章。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(篇10)

一個偶然的機會：我在xxxx年12月底參加XX有限公司的招聘考試，通過考試來到奧捷五金江蘇有限公司，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，于1月4日到XX有限公司實習(xí)三個月，經(jīng)過這三個月的實習(xí)，讓我對五金這個大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的認識。

實習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告，也是對自己實習(xí)的鑒定。

在半年的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么。

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生六篇

歲月悠悠曉匆匆，半載光陰轉(zhuǎn)瞬逝，這一階段的工作就這樣過去了，我們也要總結(jié)自己的工作，工作總結(jié)，是工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，做一個好的總結(jié)方面以后的工作。在此，你不妨閱讀一下社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生六篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生【篇1】

是否記得童年陽光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗地盛開，洋溢著天真無暇，那是青春夢的開始……

童年對我來說是回憶，青春的夢有的已經(jīng)是實現(xiàn)，有的還在追尋。而希望小學(xué)的孩子們正沐浴著童年的幸福，他們青春的夢才剛剛開始編織。

在大店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)支教的日子里，我回味著自己童年的夢，也品嘗著那些天真的精靈們的夢帶來的快樂。課堂上同學(xué)們叫我做老師，可私底下同學(xué)們叫我做姐姐，也有直呼我名字的。

這讓我覺得親切，沒有陌生感。和同學(xué)們除了書本知識的交流，還有學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗之談。課堂時間不夠就課后。他們的熱情出人意料。

火熱的七月見證他們火樣的熱情。我喜歡聽他們講述自己的故事，無論是喜還是憂，我愿意成為他們忠實的聽眾。我也喜歡和他們講述自己的故事，告訴他們我生活的理念。

也許我們支教的大學(xué)生恰巧滿足了他們對知識的渴望，對外面繽紛世界的好奇心；也許是社會對貧困地區(qū)的他們關(guān)心還不夠，他們需要更多的安全感；也許是激烈競爭社會中的我們和那些天真、可愛的他們有太多的共同語言……總之，希望小學(xué)的孩子們需要我們更多的關(guān)注，更多的關(guān)心，需要我們幫助他們共同來完成他們才剛剛開始編織的夢。

夢的開始，希望的升起！

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生【篇2】

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。

今年暑假，經(jīng)過我的積極爭取，我在社會服務(wù)中心找到了一份工作了，雖然只有一個月的工資，但能得到我想要的工作，我很開心!

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生【篇3】

首先必須肯定的是，實踐活動是成功的，xx師范學(xué)院企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民之間達成了深厚的友誼，加強了當(dāng)?shù)厝嗣駥Υ髮W(xué)生的了解，幫助他們走出了誤區(qū)，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多的人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院企業(yè)家成長俱樂部是一個積極向上，讓愛傳遞下去的俱樂部。

實踐總結(jié)：

這個活動還是有些問題的。

就準備階段而言，人們只有激情卻缺乏明確的目標(biāo)，或者有大量的人想積極參與活動，卻不知道該怎么辦。這是因為活動策劃人工作做得不夠，具體人員安排不到位。

活動第一天，音響控制設(shè)備和ppt出現(xiàn)問題，讓主持人有點不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結(jié)果。萬一停電豈不是更慘？）無可奈何。

活動第二天，成功學(xué)習(xí)的視頻教學(xué)還是不錯的，但就主持人個人觀點的辯論而言，我想指出，主持人自己在舞臺上的觀點并不一定要永遠戰(zhàn)勝觀眾的觀點。如果有阻力，很有可能這一刻的學(xué)習(xí)不會那么成功。還有一點就是，一個人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準備。

活動第三天，沒有機會欣賞大規(guī)模的交流視頻教學(xué)，非常好，很難評論總結(jié)。

為期四天的活動是戶外生存競賽。

首先，比賽項目太少，沒有充分體現(xiàn)這個群體的真實實力；

沒有注意到咖啡生產(chǎn)的日期，咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題；

那么在關(guān)卡層面就沒有更新奇的挑戰(zhàn)了；

對結(jié)果（財產(chǎn)）的控制也缺乏要求，導(dǎo)致一些群體花錢；

評價體系不完善，導(dǎo)致更好的評價失??；

活動的第五天；去養(yǎng)老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只準備了舞劇，沒有做好和老人溝通的充分準備。我們離開的時候，老人哭了，所以我們沒有想到?jīng)]有好的解決辦法。

最后，在臨行前的告別會上，大家都比較活躍，安排合影的時間也比較短，浪費了很多食物，整體經(jīng)費安排也會有些不合理。

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生【篇4】

人的一生中，真正的學(xué)校是社會。中國電信揚州分公司舉辦的這次活動為大學(xué)生提供了一個接觸社會、了解社會的平臺，同時，幫助大學(xué)生感受社會對信息化的巨大需求，并且提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力，增加大學(xué)生對未來職業(yè)生活的感性認識。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

十天的暑期社會實踐，雖然很短，卻讓我從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，終生受用。這次的社會實踐讓我切身的體會到工作者的艱辛，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。十天，對于人生而言，也許并不漫長，但對我而言，這分析，寫調(diào)查報告等等，另外，還要進行外呼，這所有的工作都是我不曾做過的，第一次參加社會實踐，第一次進行市場調(diào)查和外呼，雖然有困難，但通過我們六個人的合作，最終完成了各項任務(wù)，感覺還是不錯的，累并快樂著。在外呼的過程中，短短的幾句話，讓我接觸到社會上不同的人，感觸頗多。這次實踐，自己也認識了新的朋友，從他們的身上學(xué)到了不少東西，短暫的`相處定將成為我人生道路上最美好的回憶。

很感謝中國電信揚州分公司給我提供的這次大學(xué)生暑期社會實踐的機會，豐富了我的暑期生活。在如今這個就業(yè)難的形勢下，作為大學(xué)生，我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的同時，努力提高自身的綜合素質(zhì)，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆涌烊谌肷鐣牟椒?，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)于社會，才能實現(xiàn)自己的理想。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)校外的活動，認真做好每一件事，，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生【篇5】

今年寒假我來到了我的第一個家鄉(xiāng)。剛到家的第一天，我就感受到了這一切的美好：整潔干凈的家庭環(huán)境、舒適的工作環(huán)境、整潔的自然環(huán)境和親切和諧的氛圍，都是我心存感動。這次我在家庭環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，我主要是做了以下工作。

我的工作主要是做衛(wèi)生整治工作，我知道我的工作是整體的，而且我還是要有一定的能力去把這項工作做好的，我要去做的就一定要努力學(xué)習(xí)，提升自身的能力，我要做一個合格的大學(xué)生了，我要把這些能力用在實際工作中，把它用的更精彩、更有趣。

這次家庭垃圾清理工作，我是負責(zé)一部分的垃圾清掃，我負責(zé)一部分的垃圾桶。剛剛到家的時候，我也是做的比較粗心，我覺得有時候就算這么粗心，也不是什么事情都沒做的到位。這也是我的弱點，我要改正，就要做的更好，更完善。我在家庭環(huán)境整治的工作中，雖然不是什么事情，但是我也是盡力的去做，不會把事情拖得太久，我知道要做的事情，要做的盡力。而今，我也是有了一些成果。我知道，其實自己也不是什么能力，只是在這個崗位工作的時候，我也是知道自己的工作要去做，不會去考慮其它的因素，這個問題，我也是知道，我的工作也是可以去做好，而且也是讓我知道，我的工作是不是做得不好，那么就要去改，不會去做了，那么就是不能做的到位，而且也是浪費的，如果我的工作不好，那么也是可能是造成不了一個好的效果的。我覺得有一個好的工作態(tài)度，我能去做的更好，而不是讓大家覺得這個是我們家庭所做的事情，我們家庭環(huán)境不是怎么樣，而是這個大家庭所要做的。只有我們家庭成員之間能去齊心，那么也是能把家庭的衛(wèi)生整治工作做下去。所以，我的工作做好了，其實并不是那么的糟糕，而是要有一個合理的方法去把工作做好了，而不是像在家里那樣去抱怨，去打退堂鼓，而這也是我工作的一個方法。

在家里，我也是積極的去幫家庭，家庭的工作也是做好了，我要去做的就是要把家里的衛(wèi)生清理干凈，讓大家覺得不是什么大事，而是要去做的更好的。而我的工作也是做到位，而沒有出什么什么差錯，這也是讓我知道我工作的態(tài)度有問題，同時在家庭環(huán)境整治工作中的一個方法也是讓我明白，家庭的垃圾要做到一些清理，那么也是能讓這些垃圾的清理走上正道。而今，我也是知道我做的是不夠出色，或者做的不夠細致，同時，在這一個月的工作里面，我也是發(fā)現(xiàn)，我的工作雖然有一些成果，但是那些都是白花的，我的工作也是被同事們批評了，所以也是讓我感到很慚愧，同時也是明白，其實做家庭垃圾，其實并不是一個簡單的事情，只要我們大家一起努力去做，也是沒有什么大的問題的，但如果我們家庭環(huán)境衛(wèi)生方面出什么差錯，那么也是會是造成更嚴重的后果的。我也是知道，只有大家一起努力，那么家庭的環(huán)境才會更好，那么我們的工作也是能做好，而不被其他人認為不出色，而是能更好的去做好。

社會實踐個人總結(jié)大學(xué)生【篇6】

一、

在大學(xué)的第一個暑假，我選擇參加社會實踐活動，期望能將在課堂上學(xué)到的知識運用到實際生活中，同時了解社會的運作方式和人們的日常生活。這次，我選擇了到一家農(nóng)產(chǎn)品加工公司進行實習(xí)，期望能從中獲得一些對農(nóng)業(yè)和工業(yè)結(jié)合的深入理解。

二、實踐內(nèi)容

在實習(xí)期間，我主要參與了以下幾個方面的工作：

1. 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測：我學(xué)習(xí)了如何對農(nóng)產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測，包括外觀、營養(yǎng)成分等方面的檢驗。通過實際操作，我了解到了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，以及檢測在保證食品安全中的關(guān)鍵作用。

2. 生產(chǎn)流程管理：我觀察并參與了農(nóng)產(chǎn)品加工的全過程，從原料的采購、加工、包裝到成品入庫。這讓我對生產(chǎn)流程管理有了直觀的認識，也理解了每一個環(huán)節(jié)都對最終產(chǎn)品質(zhì)量的影響。

3. 團隊協(xié)作與溝通：在實習(xí)過程中，我與同事們密切合作，共同完成了許多任務(wù)。通過與他們的交流，我學(xué)習(xí)到了團隊協(xié)作的精神和工作中的溝通技巧。

三、實踐收獲與感悟

這次社會實踐讓我收獲頗豐：

1. 理論與實踐結(jié)合：通過實習(xí)，我第一次將課本上的理論知識與實際工作結(jié)合，這讓我對所學(xué)的專業(yè)知識有了更深入的理解。

2. 增強責(zé)任感：在工作中，我體會到了每一項任務(wù)都關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量和消費者健康的重要性，這增強了我的責(zé)任感。

3. 提升自我能力：這次實習(xí)提高了我的動手能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力。

4. 明確職業(yè)規(guī)劃：這次實踐讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望將來能在農(nóng)業(yè)或食品工業(yè)領(lǐng)域工作，為保障食品安全做出貢獻。

四、結(jié)語

回顧這次社會實踐，我深感自己學(xué)到的遠不止是知識和技能，更多的是一種態(tài)度和精神。面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了堅持和勇敢。在與同事的相處中，我明白了真誠和友善是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。這些都將是我未來人生道路上的寶貴財富。

同時，我要感謝學(xué)校給予我這次寶貴的社會實踐機會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)與幫助。未來，我將帶著這次實踐的經(jīng)驗和感悟，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，爭取為社會做出更大的貢獻。

五、建議與展望

對于未來的社會實踐活動，我有以下幾點建議：

1. 學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生社會實踐的引導(dǎo)和組織，提供更多的實踐機會，并加強對實踐成果的評估和反饋。

2. 學(xué)生應(yīng)珍惜每一次社會實踐的機會，認真對待每一個任務(wù)，從中學(xué)習(xí)和成長。

3. 企業(yè)應(yīng)積極參與和支持大學(xué)生的社會實踐活動，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。

4. 政府應(yīng)出臺相關(guān)政策鼓勵企業(yè)接納大學(xué)生進行社會實踐，促進產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合。

通過這次社會實踐，我更加堅定了自己的職業(yè)理想和人生追求。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。我相信，只要心中有夢、腳下有路，未來必定屬于我們這一代青年人。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)

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大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇1】

院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責(zé)XX地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負責(zé)人和各縣負責(zé)人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn)，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責(zé)任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學(xué)們切實提供幫助。

三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇2】

實踐單位：xx職業(yè)技術(shù)教育中心

姓名：xx

學(xué)院：xx學(xué)院

寒假臨，我滿懷激情地參加了寒假社會實踐。大學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會，也是大學(xué)生回報社會的一種良好方式。

作為xx師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一的一名學(xué)生，我毫不猶豫的選擇了到我剛剛畢業(yè)不久的母?！獂x職業(yè)技術(shù)教育中心實踐。我也非常感謝母校能給我這次機會。在那里我進行了為期一周的實踐。實踐前，學(xué)校對我進行了簡單的培訓(xùn)，讓我對實踐內(nèi)容，其中包括授內(nèi)容，授技巧等有了比較全面的了解，我已經(jīng)能基本掌握授的基本要領(lǐng)。在實踐過程中，我工作的非常充實，也讓我對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了更好的熱情；同時也感覺到了工作的辛苦，和同事們對待工作的認真負責(zé)的態(tài)度。讓我真切體會到美好生活之不易。

這次實踐使我收獲頗多。首先，自己的處事方式發(fā)生了變化，我學(xué)會了如何更好地與他人、同事相處，這項收獲定會在我以后的學(xué)習(xí)和工作中起到十分重要的作用；其次，這次實踐豐富了我的社會經(jīng)驗，為我以后能夠在社會中立足多了一重保障。我十分珍惜這次實踐機會，它使我對自己的人生有了一個新的思考。

這次社會實踐取得圓滿成功，我承諾日后定會加倍珍惜自己的校園生活，積極培養(yǎng)自己的工作能力，為以后外職場工作打好基礎(chǔ)。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇3】

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，當(dāng)然，也是我第二次經(jīng)歷社會實踐。作為一個大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會；同時實踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx市xx鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該現(xiàn)在努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)，也為明天能更好的踏入社會而努力。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇4】

各學(xué)院團委、學(xué)生會：

為進一步引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入基層，關(guān)注社會熱點，了解國情民情，使他們度過一個歡樂、文明、健康、有意義的假期，校團委、學(xué)生會決定開展2010年大學(xué)生寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動內(nèi)容

利用寒假深入農(nóng)村、深入基層，堅持社會實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則，做一次社會調(diào)查，開展一次實踐服務(wù)活動，寫一篇實踐體會。

1、社會熱點考察、調(diào)研活動

通過大學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進行實地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實情況，采取撰寫調(diào)查報告等形式匯報調(diào)查成果。如：新中國成立60年新農(nóng)村建設(shè)成果調(diào)研，“家電下鄉(xiāng)”政策調(diào)研，農(nóng)村經(jīng)濟、文化、人口、婚姻等情況調(diào)查，農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)慣調(diào)查，農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)研，鞏固和發(fā)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度調(diào)研，新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度調(diào)研，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及狀況調(diào)查，某村新農(nóng)村建設(shè)成果調(diào)查調(diào)研，農(nóng)村人口的就業(yè)方式，就業(yè)觀念變化調(diào)查調(diào)研，農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題調(diào)研等。

2、“弘揚愛國主義，維護民族團結(jié)”實踐活動

通過參觀博物館、文化館、紀念館，進一步加強學(xué)習(xí)和了解中華民族的歷史和文化，促進各民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流;通過走訪民族團結(jié)先進集體和個人，進一步挖掘家鄉(xiāng)、身邊的各民族互幫互助、團結(jié)進步的感人故事等形式，引導(dǎo)青年學(xué)生充分認識我國民族政策的優(yōu)越性，范文寫作將個人發(fā)展融入到各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展當(dāng)中，幫助他們樹立正確的民族觀，不斷增強維護民族團結(jié)進步的自覺性和堅定性。

3、家庭體驗和志愿服務(wù)活動

以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向，合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的'家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員?？稍诖汗?jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，不斷提高共青團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。

4、積極籌備我校首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

為普及職業(yè)規(guī)劃意識，幫助學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，培養(yǎng)就業(yè)自助意識和創(chuàng)業(yè)精神，選拔優(yōu)秀選手參加“甘肅移動杯”首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究，決定舉辦我校首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。各學(xué)院要求學(xué)生利用寒假期間集中準備參賽作品，通過各種有效形式與渠道，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站加強調(diào)研與攻關(guān)，提高參賽作品的整體水平。

二、基本原則

1、“安全第一”原則：在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動，重視加強安全意識教育，提高安全防范意識，落實各項安全措施，保障寒假社會實踐活動的順利開展。

2、實踐地就近就便原則：堅持“普遍號召、就近就便、形式多樣、務(wù)求實效”的原則開展活動，校團委將為全體在校生發(fā)放社會實踐介紹信，以便聯(lián)系活動單位。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇5】

隨著期末考試的結(jié)束，期滿已久的暑假終于到來了。回到了家里，是一種久違的溫馨氣氛，玩了幾天，腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個暑假干點什么，作為一名大學(xué)生，我希望大學(xué)的暑假能與以往不同，進行社會實踐鍛煉一下自己。

不久，我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷員的工作，我促銷的是紅酒，上班時間分為早班和晚班，每天輪著上，名義上是促銷員，其實和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負責(zé)的東西，確實很累，紅酒由于各種原因賣出的很少，廠家推行的政策，超市的組長也不及時執(zhí)行，只能我在兩端受氣，最后，由于家里有事，我辭職了，工資也沒有及時要。

我感到賺錢真的不容易，對現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不容易了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累經(jīng)驗，因為很多單位招聘的時候，都要求有一定的工作經(jīng)驗，我已經(jīng)深有體會了。也正是因為社會的現(xiàn)實，我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到體現(xiàn)。

通過這次打工，我感受到很多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了，我們面對這些阻撓時，應(yīng)化悲憤為動力，只有自己強大起來了才能保護好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對朋友，切不可以斤斤計較，不可強求別人付出的必須與你一樣多。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累。也許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，4天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。

現(xiàn)在，大學(xué)生滿地都是，而在每個用人單位的招聘啟事中，幾乎都有工作要求。所以，大學(xué)生不僅要把理論知識學(xué)好，也應(yīng)該體會一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點，我一定會逐步走向社會，走向成熟。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇6】

社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)，作為大學(xué)生，我們馬上就要踏入社會，接受機遇和挑戰(zhàn)。

寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中，同學(xué)們積極投身于社會實踐活動，度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學(xué)們自發(fā)組成了社會新農(nóng)村建設(shè)寒假調(diào)查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，歸納分析總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)了湖南省進行新農(nóng)村建設(shè)中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農(nóng)村建設(shè)提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。

有的同學(xué)還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者，每天幫助社區(qū)辦公室整理文件，對社區(qū)發(fā)生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍攝來做為社區(qū)資料的任務(wù)。相信通過這些實踐活動，同學(xué)會對“為人民服務(wù)”這句話有更深刻的理解。當(dāng)然，更多的同學(xué)選擇的社會實踐的方式是寒假打工。張雄峰同學(xué)在肯德基打工，做了一名服務(wù)員?！斑@是我第一次自己去打工賺錢，對我來說意義非凡。

寒假一個月見識到了很多不同的人，也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力和與社會上的人相處的能力，也提高了我對于時尚的品味。“雷慧同學(xué)在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務(wù)生。她每天都會碰到很多外國人，對外語水平的提高很有幫助。

做服務(wù)生也讓她變得更加有服務(wù)和方便他人的心態(tài)來面對這個社會，并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道：“雖然來我們店的都是高檔的消費者，可是我們每天都會碰到形形色色的客人，有的禮貌非常，有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復(fù)雜性。而當(dāng)服務(wù)員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學(xué)習(xí)，充實自己?！?/p>

社會實踐是一筆財富，社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)。同學(xué)們通過社會實踐，更好的了解社會、服務(wù)社會，發(fā)現(xiàn)自身不足;社會為大學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)提供了無數(shù)鮮活的案例，又為大學(xué)生上了最生動的一課，社會以及社會中的各個機構(gòu)組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。

這是教育實踐通過大學(xué)生社會實踐的方式對社會索取的表現(xiàn)。當(dāng)然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單，還有很多種表現(xiàn)。但是無論如何，教育活動最終是服務(wù)于社會的，高校通過學(xué)生社會實踐的重要方式與社會產(chǎn)生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學(xué)生社會實踐的機會。這為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【篇7】

吃得苦中苦，方為人上人?，F(xiàn)在多耐點苦，都是為了以后少受點苦。雖然不保以后就能真的少受點苦，倘若有此茍幸之心，必然失去這些實踐的意義，更重要失去的是快樂。實踐是必要的，是偉大的，是追求真知，追求快樂的，不需人特意去教的良技。自有社會這個大老師來調(diào)教。

我很遺憾，這個暑假沒有去做與自己專業(yè)有關(guān)的社會實踐，而是去做了一份超市服務(wù)員這樣的工作。而且這份工作也不是自己找的，還是我母親找好，我一去就可直接上班的那種。這份超市服務(wù)員的工作簡單易上手。它就像一份檢測試卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦勞累；在考我的耐性，對時間的耐性，對顧客的耐性，對工作的耐性，在秒復(fù)一秒分復(fù)一分天復(fù)一天的時間中驅(qū)走煩躁，留給顧客的永遠是更多的耐性；它在考我笑容的燦爛程度與持久度，在考我為人處世的分值；也許它并沒有我所想象的有如此威力。

付出了就肯定會有收獲，這是我一貫所堅信的。通過這次在超市里當(dāng)服務(wù)員的實踐活動，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早8點30到半夜11點30，并且時間并不如此準時下班，有時會更晚，中午也沒有時間休息，一整天都是那么站著，走動區(qū)域并不大，真的很累很累！雖然活簡單，但確是耗力耗時間磨人的活。我首先得承認我是個拜金主義者，就算有多累的工作，但是有錢領(lǐng)我就會拼命干，再累也覺得值得，再累只要通過自己辛苦勞動通過正當(dāng)?shù)耐緩将@得正當(dāng)?shù)幕貓?，心里別提有多高興，多開心。

我覺得，什么人做什么樣的工，要想不辛苦，除非腦子進水，那是傻子想的美事。沒有省力的工作，省力的工作都會辛苦都要努力，都得付出。有些人是會有某些好過其他人的條件，但是這不是不勞動的借口，與其讓眼紅的勁發(fā)瘋，還不如靠自己的雙手種出果實來。

人，總是在經(jīng)歷中學(xué)會長大。有圣人說，最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服務(wù)員上班期間不準亂和其他服務(wù)員交談，不準亂打手機聽電話，除了跟顧客打交道，你就是一座微笑的“機器”。熱情待客但不要過火，有些顧客一來逛超市其實并不喜歡服務(wù)員馬上就來東介紹西介紹產(chǎn)品，有些也許并沒有固定的目的想買什么，而是進去看了之后才決定想買什么，他們具有很大的隨意性與波動性，很大程度由當(dāng)時心情使然來購物。所以得善于對顧客察言觀色，即時給顧客提供他所想要的幫助。

在超市工作期間發(fā)生了一件事，超市的老板娘是一個頗有點迷信的人，其實這些現(xiàn)象也見怪不怪。在一些店面我們也時不時會看到一些什么招財豬啊類似的東西放在店門口，寓財源廣進，生意興隆之意。那天，輪到我早到店面去打掃衛(wèi)生，一早來到，三下五除二我就掃完了地，掃得干干凈凈地面，最后還工工整整的擺放好垃圾鏟。這時老板娘看見就生氣了，當(dāng)場就罵了我兩句。我一下懵了，還沒來得及委屈，眼淚就嘩啦啦的下來了。怎么啦，我掃地挺干凈的呀，再說就算連灰塵掃不凈也算不干凈的話也用不著發(fā)那么大火啊。原來，是我把垃圾鏟方向朝向放錯了。早上掃垃圾，垃圾鏟的朝向要向里不能朝外，財還沒進就掃它出門，顯然老板娘是不中意我這個。