我想三年級(jí)作文

我想三年級(jí)作文11篇。

通過(guò)寫作，我們可以更加深入地探索生活的意義和價(jià)值。為了寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要廣泛地觀察和傾聽(tīng)。那么，一篇富有文采的作文應(yīng)該從何處開(kāi)始寫呢？筆者為讀者們選擇了最有價(jià)值的“我想三年級(jí)作文”資料，以供參考。我們將提供專業(yè)的建議和意見(jiàn)，以回應(yīng)您的問(wèn)題和需求！

我想三年級(jí)作文(篇1)

魚(yú)兒的愿望是擁有大海，鳥(niǎo)兒的愿望是擁有茂密的樹(shù)林，而我的愿望就是想成為一名畫家。

你們知道我為什么想成為一名畫家嗎？因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫，畫畫可以讓人快樂(lè)，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。我想用我靈巧的'手和多彩的筆，在空白的紙上畫出絢麗多彩的世界。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫，掌握畫畫的技巧，努力畫好每一幅畫。

如果我成為了畫家，我要走遍祖國(guó)的大江南北，把所有的美景都畫出來(lái)。如果我成為了畫家，我還會(huì)到貧窮的山溝里，讓那些沒(méi)有學(xué)過(guò)畫畫的孩子跟我一起學(xué)畫畫。畫她們那里優(yōu)美的風(fēng)景，畫她們那里的生活和習(xí)俗。我還會(huì)和她們一起做游戲，讓她們?cè)诳鞓?lè)中畫畫和成長(zhǎng)。

為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名真正的畫家。

我想三年級(jí)作文(篇2)

站在正門看，文塔正門的形狀是梯形的，顏色是紅色的，寓意著紅紅火火。正門上還刻著金光閃閃的四個(gè)大字“文塔公園”。我的家鄉(xiāng)在順德，這里有一座古老而美麗的文塔，像巨人一樣保衛(wèi)著順德，先給大家介紹一下以文塔命名的文塔公園吧！

沿著小路走，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的人在打網(wǎng)球，有的在打乒乓球，還有的在打羽毛球。這里真是休閑娛樂(lè)的好地方呢！

來(lái)到了小橋上，小橋下的河水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子。小魚(yú)們?cè)谒骆覒?，水草跟著水一起搖擺。岸邊的柳樹(shù)垂下了細(xì)長(zhǎng)的枝條，讓我想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！闭婷腊?！

走過(guò)小橋，來(lái)到了文塔，遠(yuǎn)看文塔像一位高大的士兵。近看文塔的墻上，刻著自由飛翔的青龍，文塔就像青龍的家一樣。塔頂是尖尖的，真像一根針呀。我喜歡這座古老而美麗的文塔。( )

家鄉(xiāng)是滋養(yǎng)我們的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，希望家鄉(xiāng)能夠變得越來(lái)越美。

我想三年級(jí)作文(篇3)

夜幕降臨了，我鉆進(jìn)了被窩，美美的睡著。隨著甜甜的睡夢(mèng)聲，一個(gè)美妙而神奇的夢(mèng)悄然闖入我的夢(mèng)鄉(xiāng)......

在一座美麗的城堡，我奔跑著.嬉戲著，一會(huì)和小鳥(niǎo)比賽唱歌，一會(huì)和大樹(shù)講故事，一會(huì)又來(lái)到城堡里面玩。突然我看見(jiàn)了一位非常漂亮的芭比公主。美妙的的故事開(kāi)始了。

芭比朝我走來(lái)，來(lái)到我的面前。她用美妙的聲音說(shuō)：“小姑娘，你有幸來(lái)到我們的城堡里，我就滿足你3個(gè)愿望吧！”我聽(tīng)了十分開(kāi)心。說(shuō)：“芭比姐姐我的第一個(gè)愿望是讓媽媽對(duì)我好一點(diǎn)！”好哇：只見(jiàn)芭比姐姐說(shuō)了句咒語(yǔ)，媽媽就對(duì)我好了點(diǎn)。芭比說(shuō)：“你的第二個(gè)愿望是什么？我想長(zhǎng)出一雙翅膀，可以隨時(shí)隨地來(lái)到需要幫助的人的身邊。芭比又念了句咒語(yǔ)，我身后馬上就長(zhǎng)出了一雙漂亮的翅膀，此刻我非常高興?！蔽业谌齻€(gè)愿望是讓我的作業(yè)快點(diǎn)完成，芭比又一念咒語(yǔ)，我的作業(yè)就馬上完成了。

天亮了，我美妙的夢(mèng)消失了，緊接著新的一天開(kāi)始了，我回想著夢(mèng)里的一切，認(rèn)識(shí)到了媽媽對(duì)我的嚴(yán)勵(lì)，是要我好好的學(xué)習(xí)，在生活中要做個(gè)好孩子，幫助需要幫助的人，這樣的生活才有意義。要讓作業(yè)早點(diǎn)完成，那就要設(shè)計(jì)好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)這樣既輕松又能提高學(xué)習(xí)興趣，只有這樣我才能好好學(xué)習(xí)天天向上，生活就會(huì)像夢(mèng)里一樣美麗。

我想三年級(jí)作文(篇4)

我看過(guò)很多朱自清的散文，《背影》，《槳聲燈影里的秦淮河》。其中，這個(gè)《荷塘月色》最讓我著迷。

“有一些白色的花散落在層層的樹(shù)葉中，有的優(yōu)雅地綻放，有的含羞帶花，就像珍珠，就像藍(lán)天上的星星，就像剛剛洗過(guò)澡的美麗女人……”眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面：這個(gè)月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引了詩(shī)人的光顧，也吸引了我的注意。仔細(xì)一看，寬闊的荷塘里站著一些睡蓮和荷葉。我仿佛看到月光柔和地灑在花和葉子上。即使是最中心的花心，月光也慷慨地灑下她的愛(ài)。整個(gè)荷塘仿佛被輕紗籠罩，睡在夢(mèng)中?？諝庵?，淡淡的花香，夾雜著細(xì)細(xì)的霧氣，真是個(gè)人之間的仙境！

“葉子下面是靜脈的流水，上面覆蓋著，看不到一些顏色；樹(shù)葉也更有風(fēng)了，月光像流水一樣，靜靜地傾瀉在這片樹(shù)葉上……”花是葉兒滋養(yǎng)的，葉兒是流水沖刷的，一切生命都來(lái)自于這水，這愛(ài)水，這清水，這氤氳的水，而水是淡淡地被荷葉覆蓋著，讓葉子更清澈，更晶瑩。

伴隨著這個(gè)芬芳的荷塘，我深深體會(huì)到作者對(duì)美的細(xì)致觀察，對(duì)美的向往，對(duì)寧?kù)o平淡生活的向往，對(duì)家鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶和懷念。朱自清以其獨(dú)特的美國(guó)寫作藝術(shù)風(fēng)格，樹(shù)立了“美國(guó)白話寫作的典范”。

我想三年級(jí)作文(篇5)

“結(jié)繭了,結(jié)繭了！”剛剛還在做白日夢(mèng)的我被驚醒了，奶奶對(duì)我喊道：“蠶寶寶結(jié)繭了！趕快起床！太陽(yáng)都曬到屁股上嘍！”我聽(tīng)了，“嗖“地一聲坐起來(lái)，看屁股還沒(méi)被太陽(yáng)曬著,便穿好衣服沖向陽(yáng)臺(tái)，蠶寶寶正在吐絲呢！

三個(gè)星期前，我買了三條蠶寶寶?；丶夷棠炭吹轿腋吲d的樣子，說(shuō)：“今天怎么了？那么高興？”“鐺鐺鐺！”我把蠶寶寶給奶奶看，說(shuō)：“奶奶，我要養(yǎng)蠶寶寶?！薄斑@還不好養(yǎng)！”奶奶找出一個(gè)大鞋盒子，然后把蠶寶寶放進(jìn)去，再把桑葉洗干凈、擦干，之后放進(jìn)去，看到奶奶如此熟練，便問(wèn)：“奶奶，你養(yǎng)過(guò)蠶？”“當(dāng)然，小時(shí)候養(yǎng)的多了”。

剛剛開(kāi)始養(yǎng)的時(shí)候，還不敢摸，我以為它會(huì)咬人，奶奶說(shuō)，它不會(huì)咬人，這下我才放下了心。蠶寶寶的樣子十分可愛(ài)，白白的，胖胖的，摸上去軟軟的，十分舒服。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一只蠶寶寶的屁股出血了，我非常擔(dān)心，奶奶說(shuō)：“可能是桑葉上有農(nóng)藥，中毒了，可能會(huì)死。”我聽(tīng)了，心里非常難過(guò)。幾天后，果然不出奶奶所料，那只蠶寶寶“去世”了。為了尊重它，奶奶把它埋到了我家陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花盆里了。為了不讓另兩只蠶寶寶像那只一樣，我和奶奶更加細(xì)心照料了。每天去散步的時(shí)候，都會(huì)采一些桑葉回來(lái)。

七八天之后，蠶寶寶不吃了。我想，不會(huì)這兩只也生病了吧。我趕忙叫奶奶，奶奶說(shuō)：“別擔(dān)心，它要做繭了。”“真的，太棒了！”

第二天，果然看到蠶寶寶做繭了，我期盼著它變成飛蛾。還有些繭還沒(méi)有成飛蛾就為我們?nèi)祟悹奚耍鼈兺鲁龅慕z都變成了絲綢，做成了衣服、絲綢被，它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，我們難道不應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們嗎？

我想三年級(jí)作文(篇6)

九月一個(gè)新的季節(jié)到來(lái)了，也是豐收的季節(jié)，更是我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)季。

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們精神充沛，滿懷希望的來(lái)到了學(xué)校，寄語(yǔ)新的學(xué)期有新的變化，新的進(jìn)步。

九月二日新的學(xué)期開(kāi)始了，也是我們第一次升國(guó)旗和開(kāi)學(xué)典禮的日子。同學(xué)們穿著整潔的校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。七點(diǎn)三十分升國(guó)旗及開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。

首先，高年級(jí)的同學(xué)誦讀誠(chéng)信格言，這些格言教誨我們從小到大要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

接下來(lái)是我最羨慕的升旗手和護(hù)旗手出場(chǎng)了，他們邁著軍姿的步伐，肩膀扛著鮮艷的五星紅旗，昂首挺胸的身姿惹得我更是羨慕不已。

升旗儀式正是開(kāi)始了，我們?nèi)w同學(xué)敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌，目注國(guó)旗冉冉升起，那時(shí)我們都感到很自豪。

升旗儀式結(jié)束了，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。有李主任講話，他講話的題目是”旗幟“。他告訴我們這樣一個(gè)道理，人要誠(chéng)實(shí)守信用。他也給我講述了很多的精彩感人的誠(chéng)信案例。同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真。

這是一次非常精彩難忘的升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮。

我想三年級(jí)作文(篇7)

盼望已久的暑假已經(jīng)來(lái)到了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，清醒了一下，然后我穿好衣服，到樓下的院子里去玩，可是我發(fā)現(xiàn)老媽并沒(méi)有想每天的去院子里散心，而是在她的臥室里，或者是在別的地方，我跑進(jìn)家里，看見(jiàn)老媽正在勤勞的做家務(wù)。

我又到了院子里去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)天天都在院子里玩同樣的游戲，做同樣的事情！有點(diǎn)太乏味了，我絞盡腦汁的想啊想，玩點(diǎn)什么好呢！突然，我眼前閃光，想，老媽一個(gè)人堅(jiān)持的在炎熱的烈日下做著非常多非常多的家務(wù)，汗流滿面，不如我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)吧！正好可以鍛煉我做家務(wù)的功能！而且，老媽還要干別的事情！忙死了！

我跑回家里，對(duì)著老媽說(shuō)：“老媽，老媽，還是讓我?guī)湍阕黾覄?wù)吧！”老媽微笑著說(shuō)：“好的！”老媽對(duì)我說(shuō)：“你到我剛擦一半的桌子上擦吧！”我說(shuō)：“不行！”我要自己辦事，我不要您擦一半的桌子！我要幫助您拖地！“老媽說(shuō)：”好?。∧阍敢馔系啬憔屯习?！“我拿起重重地拖布，然后，我用力的把拖布往前推，我經(jīng)過(guò)二虎之力，才把地拖完，接著，我又幫老媽完成了一個(gè)個(gè)家務(wù)……過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我和老媽才氣喘吁吁的做完所有的家務(wù)！我坐在沙發(fā)上看著整潔這房間，想，有一份是靠老媽的功勞，有一份還是靠我的功勞！我越想我就越美滋滋！老媽走到我的面前撫摸著我的額頭說(shuō)：”好孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫老媽做家務(wù)了?！?/p>

今天我可真開(kāi)心！因?yàn)槲視?huì)幫老媽做家務(wù)了！

我想三年級(jí)作文(篇8)

我的語(yǔ)文老師是男老師。他很矮，有一個(gè)大肚子，像一個(gè)又大又圓的西瓜。他鼻子上還戴著一副帥氣的黑色眼鏡?？雌饋?lái)很可愛(ài)！

我的老師有一雙靈敏的耳朵，所以無(wú)論聲音多小，哪怕一根針掉在地上，他都能聽(tīng)到。有一次我在一個(gè)自習(xí)班寫完作業(yè)，和同桌小聲說(shuō)了兩句。沒(méi)想到，我一抬頭，陳老師已經(jīng)用銳利的目光盯著我，嚇得我不敢認(rèn)真看書(shū)。

我的老師也是一個(gè)樂(lè)于助人的老師。前幾天，我的鋼筆不小心掉到了地上，筆尖斷了。中午練的時(shí)候，陳老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“你的筆呢？”我說(shuō)：“我不小心弄壞了?！标惱蠋煻挍](méi)說(shuō)，給我找了一支新鋼筆。是他讓我開(kāi)心的再次用新鋼筆練字。

我很高興在三（十）班愉快地學(xué)習(xí)，我很幸運(yùn)遇到了陳老師！我喜歡我的語(yǔ)文老師！

我想三年級(jí)作文(篇9)

叢林里住著一只烏龜，他背著一個(gè)沉重的殼。小伙伴都叫他“笨笨”

一天，笨笨在叢林里散步。他看見(jiàn)花蝴蝶在叢林里翩翩起舞。笨笨給花蝴蝶說(shuō)：“如果我能跟你們一起飛，那該多好呀！”笨笨的話引起一番嘲笑?！澳愦纛^呆腦的，簡(jiǎn)直就是說(shuō)夢(mèng)話！”“你還想飛上天，哈哈哈哈哈哈！”

這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只天鵝。笨笨好像看到了希望，有禮貌地說(shuō)：“美麗的天鵝小姐，您能帶我飛一段嗎？”天鵝低頭一看，是一只烏龜。說(shuō)：“你這只又笨又丑的烏龜，如果把我的新衣服弄臟了，我怎么向我的王子交代呀！”說(shuō)完，便頭也不回地飛走了。笨笨哭喪著臉回家了，洗了一個(gè)澡，就睡覺(jué)了。第二天，笨笨看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你能帶我上天嗎？"小鳥(niǎo)說(shuō)：”烏龜哥哥，我太小了，沒(méi)法帶你上天呀！”之后，笨笨又找了大雁、喜鵲、燕子等等等等。但都不能帶他上天。

笨笨的精神終于感動(dòng)了精靈。他來(lái)到了人間，找到了笨笨，對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在要送你一雙翅膀。如果你向上天，就按藍(lán)色按鈕，如果你想降落，就按白色按鈕。

從此，笨笨結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，連一向傲氣的天鵝也跟笨笨成了好朋友。

我想三年級(jí)作文(篇10)

晚上，我寫完作業(yè)，想著要去看一會(huì)《熊出沒(méi)》放松一下。走到客廳只見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)上，手握遙控器，聚精會(huì)神地看著《豬豬俠》。我走了過(guò)去，趁他不注意，一把奪過(guò)來(lái)遙控器就換到《熊出沒(méi)》。弟弟愣了一下，隨即大喊大叫起來(lái)：“我要看《豬豬俠》?！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，依然專注地看著電視。弟弟沖了過(guò)來(lái)，趴在我腿上，伸手就要搶遙控器。我把手舉得高高的，他只得站起來(lái)，為了不讓他夠著，我也站了起來(lái)，比他高半頭的我自然是不會(huì)讓他搶走遙控器的。弟弟著急的又蹦又跳，卻依然碰不到遙控器。

正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，弟弟使出了他的絕招——大哭?！巴?，哇，哥哥欺負(fù)我?！彼穆曇魺o(wú)比的大，震得人耳朵疼，在書(shū)房里處理工作的爸爸皺著眉頭跑了出來(lái)?！霸趺戳耍康艿茉趺纯蘖?？”“哥哥不讓我看動(dòng)畫片，搶我遙控器?！钡艿芤贿吙?，一邊向爸爸告狀。爸爸被吵的頭疼，無(wú)奈地看著我：“讓弟弟看一會(huì)?！薄拔乙蚕肟?。”我堅(jiān)決不想讓步，爸爸只好裝作很嚴(yán)肅的樣子：“這樣，哥哥看完這一集，下一集給弟弟看，爸爸要工作，不許再吵了?！卑职痔岣吡艘袅浚@一下可是鎮(zhèn)住了弟弟和我，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，消停了下來(lái)。弟弟坐在一旁看著電視不敢說(shuō)話。

這樣的遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)幾乎每天都在上演，我想這也是生活中的一個(gè)樂(lè)趣吧。

我想三年級(jí)作文(篇11)

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中國(guó)文化博大精深，中國(guó)文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里，我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說(shuō)到“玩”，你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂(lè)”、“玩?！钡仍~語(yǔ)。

玩，是一種生活方式，讓人激動(dòng)起來(lái)。打游戲也是一種玩，小孩在玩，大人在玩，連小嬰兒、老人也在玩！玩游戲，讓自己疲勞的大腦精神起來(lái)。

有一次“玩”的經(jīng)歷，讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的了解。

記得有一個(gè)周日的下午，爸爸允許我玩半小時(shí)的游戲。玩游戲，是我們獨(dú)特的興趣愛(ài)好，所以，我非常高興，便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，30分鐘很快便到了，我覺(jué)得還不過(guò)癮，一個(gè)壞念頭浮出腦中：明天放學(xué)回來(lái)，繼續(xù)玩！

第二天一放學(xué)我便迅速跑回家，從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機(jī)，跑進(jìn)自己的.小天地里，關(guān)上門，在里面放肆地玩了起來(lái)，把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀，做壞事一定沒(méi)有好下場(chǎng)！湊巧，爸爸媽媽正好早下班回來(lái)了，被逮了個(gè)正著。

當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí)，當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí)，沒(méi)想到，爸爸把手放在了我的頭上，輕輕地拍了兩下，語(yǔ)氣輕柔地教育我：“Luna，你那迫切想玩的心思我懂，因?yàn)槲倚r(shí)候也有過(guò)。要知道，玩手機(jī)不是不行，它只是一種休閑方式，得做好一切事，再去輕輕松松地玩。記住，玩起來(lái)要適可而止，否則會(huì)傷害自己?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，終于明白了他們的用意。

玩，只是一種放松，一定要有節(jié)制，否則便會(huì)玩物喪志。

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三年級(jí)作文11篇

作文是讓學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)追求和文化修養(yǎng)的重要手段，通過(guò)寫作文可以促進(jìn)我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)。作文只會(huì)寫個(gè)開(kāi)頭怎么辦？如果您想成功實(shí)踐“三年級(jí)作文”這篇文章必看，希望我的建議可以為您提供一些指導(dǎo)！

三年級(jí)作文 篇1

都說(shuō)同桌是那個(gè)最萬(wàn)能的人，更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì)讓我記住的人，但要說(shuō)他是萬(wàn)能的人，那是不可能的。

我同桌是個(gè)不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說(shuō)他小應(yīng)該是他的身高，但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛，但卻帶著一副大眼鏡，不過(guò)就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。

他總會(huì)給我惹一些小麻煩，比如我的課本會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，它才會(huì)去他的桌洞里幫我找。因?yàn)槊看嗡吹剿淖雷由嫌泻芏鄸|西的時(shí)候總會(huì)放進(jìn)自己的桌洞，他說(shuō)不喜歡看到桌面上亂亂的?？墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進(jìn)手去，每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著臉傻笑，卻不說(shuō)對(duì)不起。我本來(lái)還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋果一樣的臉，所有的抱怨都會(huì)變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說(shuō)“等一會(huì)等一會(huì)?！钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅?shū)滿的都能掉出來(lái)的時(shí)候，他是不會(huì)收拾的。我也早就習(xí)慣了，平白無(wú)故沒(méi)了東西，先去他桌洞里找，保準(zhǔn)能找到。

我和我同桌很合得來(lái)，而我覺(jué)得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對(duì)不會(huì)有第三個(gè)人知道。九年級(jí)可能灰分班吧，但是我不會(huì)忘記你。

三年級(jí)作文 篇2

我想發(fā)明一種簡(jiǎn)潔實(shí)用的書(shū)包自動(dòng)書(shū)包

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子們都在拼命地奮斗著，有時(shí)寫作業(yè)寫到十一二點(diǎn)，這時(shí)就會(huì)被困意所包裹，收拾書(shū)包時(shí)就馬馬虎虎，老是帶不齊書(shū)本，睡覺(jué)睡不安穩(wěn)。如果有了自動(dòng)書(shū)包，那么孩子們每天都可以安心的睡覺(jué)了。

我設(shè)計(jì)的自動(dòng)書(shū)包，和普通書(shū)包沒(méi)啥兩樣，全身由又結(jié)實(shí)又輕的碳納米管制成，后面有一個(gè)太陽(yáng)能板，只要有光又可以運(yùn)轉(zhuǎn)，這是他的動(dòng)力來(lái)源。它的中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕和一個(gè)紅色的按鈕，按下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包就會(huì)根據(jù)今天的課表三百六十度無(wú)死角搜索書(shū)本，當(dāng)藍(lán)色按鈕變成綠色按鈕時(shí)，按下紅色按鈕，自動(dòng)書(shū)包就會(huì)伸出很多只機(jī)械手將書(shū)本拿起來(lái)裝在自己的身體里，在學(xué)校要用課本時(shí)，你只需要對(duì)準(zhǔn)它的聲音傳感器說(shuō)出書(shū)本的名字，他就會(huì)自動(dòng)彈出那本書(shū)，放在桌上。

它的身體是由細(xì)小的納米材質(zhì)組成，你要是覺(jué)得碳納米管還不夠輕，還需要背著，那么你只需要將書(shū)包輕輕往下一壓，書(shū)包就會(huì)變成像棉花一樣輕的紙片，你拿著就行了，到了學(xué)校，你只需要把自動(dòng)書(shū)包一拉，它就會(huì)立刻變回原來(lái)的樣子，這時(shí)你打開(kāi)書(shū)包，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)完好無(wú)損。

這時(shí)一種多好的自動(dòng)書(shū)包啊，我想發(fā)明的就是這種書(shū)包。

三年級(jí)作文 篇3

彼岸之路，

鮮紅的曼珠沙華籠著濃霧，

似血般汩汩而出，

為記憶奠下沉睡的墓。

無(wú)數(shù)人走過(guò)，

或蒼白著、抑或凌亂著，

前世今生便于此一一了結(jié)。

呱呱墜地那刻，

生命開(kāi)始那時(shí)，

路，

以時(shí)間為軸，

葉脈一般地鋪展開(kāi)來(lái)。

有了分岔、有了選擇，

每個(gè)生命便以近乎平行的不同軌跡，

踏上了前途莫測(cè)的路。

繁華似錦，

縱然是耗盡了養(yǎng)分的堅(jiān)硬果核，

也仍能勾畫出美妙的顏色。

路漫漫，

任憑如何遠(yuǎn)眺，

也望不盡黑暗或是光明。

有些人，

奮力奔跑卻跌倒在原地，

有些人，

在迷茫中也有一雙大手推著他們前行。

然而浩渺歲月中，

悲歡離合回環(huán)往復(fù)，

這才明白，

生命本是一種輪回，

腳下的路也必定有人再走。

到那時(shí)，

他們能否看到相同的風(fēng)景，

身邊是否一樣有人相伴。

彼岸盤旋著凄愴的哀樂(lè)，

天邊泛出淡青，

太陽(yáng)不見(jiàn)蹤影。

當(dāng)我停下腳步，

噢，

這便是路的盡頭……

三年級(jí)作文 篇4

作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我無(wú)力改變什么，只能從自身做起，我會(huì)呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。

如果在沉迷網(wǎng)絡(luò)上如果不能自拔的話，你可以想像這個(gè)世界沒(méi)有電腦和手機(jī)也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。然后靜靜坐著十分鐘。你就會(huì)感覺(jué)不舒服，你游在去開(kāi)電腦，但不要想玩游戲要想著打字或看作文有關(guān)學(xué)習(xí)的是。這樣你慢慢的就會(huì)改整一子想游戲。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

三年級(jí)作文 篇5

小草，感謝陽(yáng)光帶給他生機(jī);葉子，感謝土壤給他綠意;水滴，感謝大海給他包容;蜜蜂和蝴蝶，感謝花兒給它甜蜜我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)和感恩的世界里，當(dāng)我們享受到他人的愛(ài)和感恩時(shí)，我們可曾想過(guò)感恩他人?

今天，就來(lái)說(shuō)一個(gè)司空見(jiàn)慣的話題感恩父母。

父母生育了我們，給予了我們寶貴的生命，為我們擔(dān)起一切，為我們費(fèi)盡心血，為我們擋風(fēng)遮雨，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想。父母為我們不求回報(bào)的付出?？晌覀?cè)卸鬟^(guò)父母么?

有的同學(xué)只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，又有的同學(xué)說(shuō)不知道怎么感恩，難道感恩父母就這么難么?不，不是，不是不會(huì)感恩。而是懶得去做，我們可以感恩父母的行動(dòng)有很多很多，可以在父母勞累時(shí)給父母捶背，可以在父母生日時(shí)送上一張真誠(chéng)的賀卡，把我們的感恩和愛(ài)由賀卡傳達(dá)給父母，讓父母欣慰啊!

其實(shí)，感恩就是這么容易，生活中處處充滿感恩，一聲謝謝，一個(gè)手勢(shì)都是感恩，做我們力所能及的小事來(lái)幫助父母，也是感恩，為什么不去做呢?感恩他人，自己的心里也是一片彩虹，感恩是一種讓人幸福的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該去感恩。

學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩是一種光榮，是一種良好的行動(dòng)，讓我們從心底種下感恩的種子，播撒感恩吧，擁有感恩的明天將更加美麗!

三年級(jí)作文 篇6

沉默中，那一幕不自覺(jué)地走進(jìn)了我的心里。如此透徹，卻觸動(dòng)了我的心。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，因?yàn)樯眢w不適住進(jìn)醫(yī)院檢查。旁邊是一個(gè)患有心臟病的小女孩。她臉色蒼白，雙手一直捂著胸口。我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)她活不了幾天了。我真的很擔(dān)心她，為她難過(guò)。但是我覺(jué)得她有很強(qiáng)的意志力可以勇敢的活下去。在我看來(lái)，心臟病是不治之癥。這讓我的恐懼更甚。在我的恐懼中，腳步聲很快傳入我的耳朵。我抬頭看見(jiàn)一片白色。原來(lái)醫(yī)生來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷，我明白了心臟病的治療方法:如果病情較輕，用藥也是基礎(chǔ)。很多疾病如果藥物治療可以達(dá)到很好的效果，也有介入治療，最常見(jiàn)的`就是支架植入的冠心病。最常見(jiàn)的外科治療，比如先天性心臟病，以前都是手術(shù)治療，現(xiàn)在很多先天性心臟病都是介入治療。嚴(yán)重的冠心病可能需要搭橋手術(shù)。還有一些比較嚴(yán)重的心臟病，比如手術(shù)或者后期的心臟移植。小女孩的病很嚴(yán)重。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我愣住了，陷入了沉思然而，小女孩聽(tīng)了這些話后，并沒(méi)有像普通人一樣表現(xiàn)出恐懼和害怕。相反，我臉上帶著微笑對(duì)事實(shí)持開(kāi)放態(tài)度，這讓我感到驚訝。在接下來(lái)的日子里，她積極配合醫(yī)生的治療方法，以樂(lè)觀的態(tài)度接受疾病的挑戰(zhàn)。這時(shí)，腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我看到疾病被她幾次打到地上，反復(fù)的能量都打不過(guò)小女孩。經(jīng)過(guò)反復(fù)治療，小女孩的病情逐漸緩解了很多。病情也被她頑強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀的態(tài)度所觸動(dòng)。其實(shí)，疾病是一個(gè)惡霸，也是一個(gè)拼命恐懼的“家伙”。如果心態(tài)好，就讓疾病去吧，坦然面對(duì)，不要太認(rèn)真，在家人的關(guān)心和支持下，積極配合醫(yī)院治療，那么就可以和疾病共存，有的甚至依靠免疫力量最終戰(zhàn)勝疾病。因?yàn)?，?lè)觀的情緒就像春雨，喚醒了草的生命力，激發(fā)了自身的免疫力，為治療和康復(fù)提供了保障。相反，如果你整天憂心忡忡，被疾病嚇到，悲傷恐懼，痛苦厭世，就會(huì)讓疾病“合謀成功”，因?yàn)楫吘姑庖吡Φ男迯?fù)取決于你的內(nèi)因——思維能力。如果病人的精神支柱被摧毀，再好的醫(yī)生和藥物也是白費(fèi)。所以，如果不幸被疾病困擾，請(qǐng)放松心態(tài)，打開(kāi)心扉，依靠身體固有的免疫力和正確的治療來(lái)抵抗疾病。記住，輕松自然的心態(tài)是對(duì)抗疾病的脊梁！小女孩的故事深深打動(dòng)了我的心。讓我知道疾病并不可怕，最重要的是我們要用正確的態(tài)度去面對(duì)。

三年級(jí)作文 篇7

我常常癡癡地想，要是到太空去遨游那該多好啊!

每當(dāng)清晨一輪紅日從東方緩緩地升起，發(fā)出萬(wàn)道金光，把光和熱帶給人間，它發(fā)出的光和熱給人們帶來(lái)多少甜美和幸福!人們說(shuō)它像個(gè)大火球，我不禁疑惑起來(lái)——這個(gè)大火球能永遠(yuǎn)地燃燒下去嗎?每當(dāng)夜晚皓月當(dāng)空，星斗閃爍之時(shí)，經(jīng)常引起我的無(wú)限遐想。媽媽從給我講過(guò)《嫦娥奔月》的故事，每天我望著那玉盤般的月亮：那月亮上的黑點(diǎn)點(diǎn)兒一定是嫦娥在翩翩起舞，玉兔在樹(shù)下?lián)v藥吧!這個(gè)美麗而又充滿神奇色彩的傳說(shuō);讓我非常希望能夠去月球上親自看一看。最吸引我的是聽(tīng)人說(shuō)，宇宙中有外星人，他們駕駛著超光速飛碟——UFO,說(shuō)不定哪天他們會(huì)來(lái)地球上做客呢!——真令人期待呀!記得那是在風(fēng)和日麗，春風(fēng)襲人的日子，那天，我來(lái)到諸城科技館天文部參觀，在那里，可真是大飽眼福，我走進(jìn)天文部拱形的大廳里，仿佛真來(lái)到了神秘莫測(cè)的宇宙之中，在那里，我知道了九大行星的情況，在這些星球中，有的套有美麗的花環(huán)，有的星球上有冰山和山谷，有的上面常常飛沙走石，有的表面高溫像火山的巖漿，有的星球表明溫度太低，都不適合人類生活，我還知道了宇宙中的魔王——黑洞!

夜晚，我做了一個(gè)金色的夢(mèng)，我來(lái)到了未來(lái)世界，那時(shí)的我已是一名出色的宇宙探險(xiǎn)者，我駕駛著那屬于我的宇宙飛行船，飛出了大氣層，在宇宙中任意遨游，我啟動(dòng)自控系統(tǒng)把油門加到極限，就去了宇宙空間站查看，突然，我感到一股強(qiáng)大的吸引力，不知不覺(jué)我和飛船朝那里駛?cè)?，一個(gè)可怕的名詞在我的腦海里浮現(xiàn)——黑洞，此時(shí)，我覺(jué)得身體就要爆炸了，“叮叮?！濒[鐘從我把夢(mèng)中拖了出來(lái)，我回憶著剛才的夢(mèng)境，不經(jīng)意間，我發(fā)覺(jué)額頭上已布滿了汗珠，被剛才的夢(mèng)驚呆了。

太空是一個(gè)神奇而又美麗的世界，又是一個(gè)未知的海洋，我一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握更多的宇宙知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取當(dāng)一名宇宙探險(xiǎn)者戰(zhàn)勝黑洞，揭開(kāi)宇宙的神秘面。

三年級(jí)作文 篇8

每個(gè)人都會(huì)換一次牙，這不，我也開(kāi)始換牙了。

雖說(shuō)我的牙早已換過(guò)好幾顆了，但我還是很怕，我倒也不怕別的，就怕那鮮紅的血。

這個(gè)星期，我覺(jué)得有顆牙有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了，我照了照鏡子，天吶，不看不知道，一看嚇一跳，我居然長(zhǎng)新牙了。新牙小小的，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)極了！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)好事，也是個(gè)壞事！

好事是我又長(zhǎng)了一顆新牙，壞事是我在它不掉的日子里又要受苦了，唉，我太難了。

每次吃東西時(shí)，只要食物一碰這個(gè)可惡的牙，它就會(huì)痛好長(zhǎng)時(shí)間，像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣折磨我。

今天晚上，吃水餃時(shí)，媽媽說(shuō)有三種餡，可妹妹無(wú)論怎么找都沒(méi)有找到第三種餡，我挑了個(gè)最大的夾起來(lái)就往嘴里放，結(jié)果呢？我不但中了大獎(jiǎng)，還是個(gè)雙重大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)一是我吃到了第三種餡面團(tuán)餡兒，獎(jiǎng)二是這個(gè)面團(tuán)餡水餃成功的幫我把那個(gè)快掉的牙隔硌掉了一大半，現(xiàn)在就剩一點(diǎn)點(diǎn)牙根和肉連著了，我用手指一摸，天啊，竟然出了一點(diǎn)血。

牙呀，你快點(diǎn)掉下來(lái)吧，我不想再這樣被你折磨了，但你也不要夜里掉下來(lái)，被我在夢(mèng)里當(dāng)糖吃了，因?yàn)槲蚁肟纯茨愕臉幼印?/p>

三年級(jí)作文 篇9

我喜歡夏季，但我更愛(ài)夏季的雨。

每每聽(tīng)到“六月的雨就是無(wú)情的你，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴痛擊我心里……”這首《六月的雨》時(shí)，我便沉醉在優(yōu)美的旋律里，想起了轟轟烈烈的夏雨。

我愛(ài)夏雨的雄壯。它不像柔情的春雨，纏纏綿綿;也不像凜冽的冬雨，刺骨的寒冷。它行走如風(fēng)，如英雄氣概的俠客，一下子烏云密布，一下子大雨傾盆。有時(shí)雨點(diǎn)猛地沖下來(lái)，宏偉壯麗;有時(shí)一道閃電劃過(guò)漆黑的天空，震撼人心。小路上，湍急的流水匯成一溪，流入江河。操場(chǎng)上，雨水有力的拍打著地面，演奏著雄壯的“自然進(jìn)行曲”，猶如沙場(chǎng)震天的鼓聲。

我愛(ài)夏雨的滋潤(rùn)。炎熱的夏天，大地的“皮膚”開(kāi)始龜裂，大地的“衣服”逐漸的枯萎。這時(shí)，一場(chǎng)傾盆的及時(shí)雨驟然趕到，為大地洗刷一夏的風(fēng)塵和炙熱。豆大的雨點(diǎn)一下子傾倒下來(lái)，干裂的土地馬上變的滋潤(rùn)了，所有的“傷口”立刻愈合了。田里的莊稼貪婪地吮吸著甘霖，讓農(nóng)作物們又都回復(fù)了生機(jī)，滿是一片綠色。當(dāng)萬(wàn)物都補(bǔ)充好生命之源的時(shí)候，夏雨又戛然而止，決不多下一點(diǎn)。

我愛(ài)夏雨帶來(lái)的清新。雨過(guò)天晴，推開(kāi)窗戶，青草味兒夾雜著泥土的新鮮味兒，在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。人們紛紛走出家門，呼吸著新鮮空氣，陶醉在姹紫嫣紅，綠草如茵的氣氛里。魚(yú)兒們都浮出水面，享受著大地的清新;小草們脫掉嫩綠的衣服，換上了翠綠的大衣;青蛙們歡快的叫著，演奏著夏雨獨(dú)有的音樂(lè)。地上的雨水流入大海，又變成了新的生命。抬頭一望，一條五顏六色的彩帶飄舞在空中，充滿了詩(shī)情畫意!

最后，我想翻版徐志摩的一句名句：匆匆的你走了，正如你匆匆地來(lái)，你揮一揮衣袖，帶走了悶熱的天氣，留下了一道虹霞和無(wú)限的期盼。

三年級(jí)作文 篇10

小刺猬買蘋果

小刺猬是一個(gè)活潑的孩子。

它長(zhǎng)了一個(gè)又長(zhǎng)又尖的鼻子，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一張小巧又靈活的嘴巴，兩雙粗壯的腿，全身都是刺。狐貍、老虎等危險(xiǎn)動(dòng)物靠近它，就會(huì)擺出一副又兇又厲害的樣子給自己壯膽，并豎起身上的刺保護(hù)自己。

一天，刺猬媽媽說(shuō)：孩子你愿意幫媽媽去小河邊的森林超市里買幾斤蘋果嗎？我愿意?。⌒〈题B蹦帶跳地說(shuō)。

小刺猬出發(fā)了，這可是它首次出門幫媽媽辦事。它走呀走，遇到了一條小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉，于是跑過(guò)去問(wèn)：大象伯伯，我可以蹚過(guò)這條河嗎？大象伯伯說(shuō)：可以蹚過(guò)去啊，我每天都從對(duì)岸過(guò)來(lái)吃這里的香蕉。小刺猬想都沒(méi)想就來(lái)到岸邊準(zhǔn)備蹚河，小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，對(duì)小刺猬說(shuō)：小刺猬不要過(guò)河。

水很深嗎？小刺猬問(wèn)。

可深哩！小松鼠說(shuō)：我昨天差點(diǎn)兒淹死在這里。你塊頭也小還是從橋上走比較安全。小松鼠指了指遠(yuǎn)處的那座橋。

小刺猬看了看橋，至少有三千米的路程。小刺猬問(wèn)：沒(méi)有更近的橋了嗎？沒(méi)有了。小松鼠回答道。

小刺猬向橋走去。它知道，這是為了生命安全。所以，它走了一個(gè)多小時(shí)才到的森林超市。它買了幾斤蘋果往回走。

回來(lái)的途中，小刺猬遇見(jiàn)了小貓。小貓正在尋找食物。

你在找什么呢？小刺猬問(wèn)道。

我在找食物小貓說(shuō)道，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了。

小刺猬說(shuō)：你先別找了，我先給你幾個(gè)蘋果填一填肚子吧！小貓瞬間熱淚盈眶。小刺猬往小貓手上放了幾個(gè)蘋果，說(shuō)了聲再見(jiàn)。

小貓也說(shuō)了聲再見(jiàn)，目送小刺猬的背影離去時(shí)又大聲地說(shuō)：謝謝你，小刺猬。

小刺猬很高興。他跳啊跳，聽(tīng)到了一陣陣哭聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是小老鼠。小刺猬又掏出幾個(gè)蘋果遞過(guò)去，小老鼠破涕為笑，說(shuō)了聲謝謝。小刺猬看到小老鼠笑了，也很開(kāi)心。

小刺猬終于到家了。媽媽看了看籃子說(shuō)：小刺猬，你買的蘋果呢？

小刺猬恍然大悟，摸摸自己的頭說(shuō)，然后慢慢把買蘋果的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有批評(píng)小刺猬，而是摸摸小刺猬的頭說(shuō)：很好。我們家小刺猬是一個(gè)有愛(ài)心的動(dòng)物。

小刺猬笑了。

三年級(jí)作文 篇11

又是一個(gè)涼爽的秋天，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，張籍走在小道上，不禁想起了家鄉(xiāng)的親人：我的媽媽和爸爸還好嗎？我的親人都好嗎？他想給家里寫一封家書(shū)。可張籍想說(shuō)的話有好多，一時(shí)不知道該怎么寫才好。想了又想，他終于開(kāi)始寫了。天漸漸暗了下來(lái)，張籍卻在認(rèn)真地寫信。

信寫好了，他拿著看了又看，生怕自己的思鄉(xiāng)之情沒(méi)有表達(dá)清楚，就在這反反復(fù)復(fù)中，送信的人來(lái)了。張籍小心翼翼地把信交給送信人，囑咐說(shuō)：“一定要把信平安送到我親人那里?！彼托诺娜苏f(shuō)：“您放心吧，一定送到?！闭f(shuō)完，送信人騎上馬走了。可就在這時(shí)，張籍急忙喊道：“等一等，等一等！”送信人連忙停下，張籍著急地說(shuō)：“請(qǐng)把信給我，我再看一下?！彼麖乃托湃耸掷锬眠^(guò)信來(lái)，小心地打開(kāi)，拿出筆來(lái)，又寫了幾句話，然后仔細(xì)地裝好，雙手交到了送信人的手里?？粗托湃蓑T著馬越走越遠(yuǎn)，張籍淚眼模糊，久久不愿離去。

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(模板9篇)

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來(lái)的作文肯定是不一樣的。作文怎么寫才好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(模板9篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇1)

我是一個(gè)小車迷，喜歡各種品牌、不同顏色、各種功能的汽車，但現(xiàn)實(shí)中的汽車許多地方還不能讓我滿意，我夢(mèng)想做一個(gè)新型汽車發(fā)明家，想知道我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣的嗎？現(xiàn)在就讓它閃亮登場(chǎng)。

雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車的動(dòng)力系統(tǒng)是靠水來(lái)，只需要幾滴水就可以行上千米的`路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染，而且還解決了油荒的問(wèn)題，不是一舉兩得嗎！

汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。

怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇2)

我一直有個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，朋友們都說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想很特別。那時(shí)候，中國(guó)沒(méi)有廢氣，很干凈。

學(xué)校里一排排的機(jī)器人，就是老師。由水晶做成的桌子和椅子在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，可別小看這些桌子和椅子，它們的內(nèi)部可復(fù)雜了。里面有許許多多，各種大小、各種圖案的按鈕，黃澄澄的書(shū)按鈕、紅彤彤的書(shū)按鈕、綠油油的飲料按鈕、白花花的盒子按鈕多么五彩繽紛啊！這個(gè)黃澄澄的書(shū)按鈕一按下去，數(shù)學(xué)書(shū)一下子就就整齊的擺放在你的桌子上。綠油油的按鈕更神奇，下課鈴一響，它立刻會(huì)把水或飲料拿給你喝。

放學(xué)了，還有巨型大飛機(jī)送你回家。這種大飛機(jī)永遠(yuǎn)沒(méi)有會(huì)爛的一天，就算是飛機(jī)失靈也可以保證你的安全。不管你是住在美國(guó)或是其他國(guó)家都能迅速到達(dá)，因?yàn)樗环昼娔茱w三千米遠(yuǎn)呢！

不管你是貧窮還是富有都有一座巨大的房子供你生活，里面家電齊全，還有機(jī)器人做你的仆人呢！這些機(jī)器人可不是用電的，用的都是太陽(yáng)能和月亮光來(lái)補(bǔ)充體力。可以肯定的說(shuō)，房子里絕對(duì)沒(méi)有垃圾，因?yàn)榉孔觾?nèi)都有一個(gè)物品回收垃圾箱。只要你扔下一件小垃圾，立刻會(huì)反彈出一個(gè)嶄新的材料。這就是我的科學(xué)家夢(mèng)想。

是的，我的夢(mèng)想很渺小。比不上一些人那些當(dāng)國(guó)王，當(dāng)世界統(tǒng)治者的夢(mèng)想那樣巨大。但我們都有共同點(diǎn)，那就是為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信我這個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想能在以后的成長(zhǎng)之路實(shí)現(xiàn)！

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇3)

我一直盼望著有某個(gè)汽車商會(huì)制造一個(gè)新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒(méi)有車輪，車底有四個(gè)小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無(wú)煙噴孔，特別環(huán)保呢!

車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語(yǔ)音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時(shí)候可以時(shí)速達(dá)到每秒一千米，非常快。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒(méi)有勝算。在海面上航行的時(shí)候如果想到海底探險(xiǎn)，我的汽車可以帶你到海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)。他還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。

這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；平時(shí)都是橙黃色的。

怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達(dá)起亞能制造出這樣的汽車呀！

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇4)

有句話這樣說(shuō)：失敗乃成功之母。

有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。有句詩(shī)這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

時(shí)間如流水匆匆走過(guò)，一晃十幾年過(guò)去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過(guò)的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。

曾不止一次的問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)。

因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。

自古以來(lái)，沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒(méi)有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。

作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來(lái)，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽](méi)有考好，后來(lái)戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶?，后?lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……

這些令人頭疼的的問(wèn)題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命;我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒?lái)證明自己的存在;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇5)

雖然沒(méi)有明確地規(guī)定家訓(xùn)，但是父母對(duì)我的教導(dǎo)就猶如家訓(xùn)，深深印刻在我的心中，讓我受益匪淺，它們足以讓我終身難忘！

我還依稀記得三年前的事。那時(shí)候，我在宜賓讀初二，我很叛逆，經(jīng)常離家出走。那天，剛剛?cè)W(xué)校報(bào)了名，有個(gè)平時(shí)很要好的朋友說(shuō)受不了爸媽，要離家出走，讓我陪她一起走。我毫不猶豫地拿起媽媽給我的生活費(fèi)和那個(gè)所謂的朋友一起走了。

大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了！

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇6)

每個(gè)人的夢(mèng)想都不樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)發(fā)明新奇東西的發(fā)明家；有的想治病，讓人們不用擔(dān)心生病了怎么辦;有的想當(dāng)有很多知識(shí)的老師......而我卻想當(dāng)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的警察。

說(shuō)實(shí)話我的夢(mèng)想直在變，二年級(jí)我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家，不知怎么的，從三年級(jí)開(kāi)始，我直忠迷于警察這個(gè)角色，我覺(jué)得警察開(kāi)槍我不會(huì)，但是戴手銬我還 是會(huì)的，雖然沒(méi)有警察戴的這么好。爸爸不太支持，媽媽以為我開(kāi)玩笑，沖我笑笑，我家阿姨以為我找開(kāi)心。但我沒(méi)就此改變，我始終忠迷于警察。

警察讓我有太多疑問(wèn)，比如警察為什么要把證人帶到法庭上呢？直接把犯人帶帶過(guò)去就行了呀！我不清楚。為什么抓小偷的時(shí)候定要開(kāi)槍呢？有的時(shí)候警察為什么叫開(kāi)車的人吹吹特制的管子，看看有沒(méi)有酒氣呢？難道是因?yàn)榫坪篑{駛很容易犯暈，發(fā)生車禍嗎？我有太多的疑惑，但始終沒(méi)有人給我答案。

警察雖然不像“白衣天使”樣可以治病，不像老師樣有很多知識(shí)，不像發(fā)明家樣發(fā)明新奇的東西，讓國(guó)家發(fā)展迅速，不像作家、編輯樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒(méi)有那些警察，大家想想小偷天天到你們家去的滋味，天天發(fā)生車禍的滋味？那還 是警察的工作呀！怎么，天能抓嗎？那抓個(gè)給我看看！沒(méi)有警察，難道要普通人民去抓小偷嗎？大家想想小偷天天來(lái)你們家光顧、天天發(fā)生意外傷亡的滋味。有人說(shuō)沒(méi)有警察也可以呀！那么普通人民把小偷抓住關(guān)在哪里呢？沒(méi)有警察就沒(méi)有警察局，難道把小偷關(guān)在你家里嗎？說(shuō)不定小偷趁你睡覺(jué)時(shí)還 會(huì)跑出來(lái)偷東西呢!

全世界誰(shuí)都會(huì)抓小偷，但是把小偷抓起來(lái)關(guān)在哪里呢？有警察局就不用把小偷關(guān)在家里了，直接把小偷關(guān)在警察局好了，這樣就很保險(xiǎn)，小偷也不會(huì)跑出來(lái)了，也不用自己親自抓小偷，全部交給警察抓就好了。

人活著是為了個(gè)夢(mèng)想去奮斗、去努力，不停的向前進(jìn)，超越自我。我不例外，我始終有著這夢(mèng)想。所以我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗、去努力，付出更多的汗水、心血，只要成功了我就覺(jué)得值得！我的生活我選擇，我定義，夢(mèng)想要靠努力。雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我只要努力了，就定會(huì)成功。我會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖到社會(huì)中去，用自己的行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己！

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇7)

老師，一只紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱！

一次，我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘?，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見(jiàn)老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。

在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說(shuō)普通話；在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的情緒。

我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)?，F(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！

我的夢(mèng)想是成為一名老師。

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇8)

每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺(jué)得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開(kāi)成功的大門。今天，就讓我來(lái)講一講我自己的夢(mèng)想！

我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過(guò)努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人，感受到溫暖和愛(ài)。我想讓世界充滿快樂(lè)，讓人們都可以感受的愛(ài)的偉大力量，世間萬(wàn)物都是公平的，沒(méi)有種族歧視。大家都很快樂(lè)。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，許多大人開(kāi)始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺(jué)得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到得。

也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。

三年級(jí)我的夢(mèng)想作文(篇9)

夢(mèng)想，每一個(gè)人都想有著。不一樣的夢(mèng)想會(huì)有不一樣的人生，不一樣的人生會(huì)有不一樣的終點(diǎn)站。

我的夢(mèng)想許多，好像每一個(gè)年齡層都是有夢(mèng)想，難以從這當(dāng)中挑出來(lái)一個(gè)做為最后的夢(mèng)想。到成長(zhǎng)。我搞清楚，兒時(shí)說(shuō)白了的夢(mèng)想僅僅腦子里天確實(shí)想像，并不具體。真真正正的夢(mèng)想是要有：毫不動(dòng)搖的總體目標(biāo)。

在邁向夢(mèng)想的路面時(shí)，心里都是有一個(gè)總體目標(biāo)，它領(lǐng)著大家一步一步地邁向夢(mèng)想的巔峰?？蛇@一總體目標(biāo)如果不堅(jiān)定不移，就只有原地踏步走。如同擺在面前的許多條路，你務(wù)必挑選一條永不后悔的路。

夢(mèng)想，是大家幸福的憧憬?？晌覀?cè)阢裤降呐c此同時(shí)，也會(huì)了解，它離大家很漫長(zhǎng)，要?dú)v經(jīng)很多的艱難困苦才可以抵達(dá)它的巔峰。如果我們不維持開(kāi)朗良好的心態(tài)，就無(wú)法根據(jù)困難的磨練。應(yīng)對(duì)一切打擊，都需要用最好是的外貌去迎來(lái)。不要?dú)怵H，更不必放棄。即便它帶來(lái)你致命性的打擊，還要開(kāi)朗的去應(yīng)對(duì)。由于僅有那樣，才可以使夢(mèng)想的間距離大家更近!

在駛向夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有好多好多的攔路虎和艱難，大部分人要由于一次次打擊而放棄自身憧憬的圣殿，僅有那少數(shù)人可以勇敢無(wú)畏的面對(duì)困境。即便在這條路上你能喪失很多東西，但只需鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的走下來(lái)，你也就會(huì)得到的大量，更豐富的精神食糧。一旦放棄，就再也不會(huì)完成自身的夢(mèng)想;一旦放棄，以前一切的投入都是會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只有艷羨地看見(jiàn)這些面對(duì)困境永不低頭的勇士享有著他人給他的歡呼聲;一旦放棄，大家的人生就不會(huì)再更有意義!即便每一個(gè)人都是有不一樣的夢(mèng)想，可是她們的艱難都一樣嚴(yán)峻。人生不太可能萬(wàn)事大吉，總會(huì)有起起落落。但只需大家相信自身可以踏入夢(mèng)想的圣殿，就必然取得成功!大家的夢(mèng)想不一定是最好是的，可是它是大家心靈深處的幸福的憧憬。因此在通向夢(mèng)想的這條路中，即使遭受再大的損害，也不必隨便放棄。堅(jiān)信自己中有一天可以完成自身的夢(mèng)想。

讓我們一起為此拼搏，飛翔夢(mèng)想!

我想吃雪糕的三年級(jí)作文(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫一篇吃雪糕作文，你知道寫好一篇吃雪糕作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我想吃雪糕的三年級(jí)作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我想吃雪糕的三年級(jí)作文【篇一】

??！天氣越來(lái)越熱了！我總是忍不住的想吃雪糕。今天下午上完英語(yǔ)課，我迫不及待的想要吃雪糕。就像媽媽哀求：媽媽，我的好媽媽，你讓我吃一塊雪糕吧。您的兒子好熱??！媽媽笑了：行， 今天賞你一塊雪糕，但要記住，不要讓你弟弟看見(jiàn)。你弟弟一看見(jiàn)就想要，吃了就拉肚子。所以，你得小心一點(diǎn)，別讓你弟弟看見(jiàn)。我高興的答應(yīng)下來(lái)。

媽媽帶著我以迅雷不及掩耳的速度飛馳前進(jìn)，幾十秒就到達(dá)目的地商店。我急切的蹦下了車子，兩步就跨進(jìn)了商店，來(lái)到冰箱旁。先選了一個(gè)三色雪糕，又給媽媽拿了一個(gè)牛奶雪糕。我的口袋又開(kāi) 始唱空城計(jì)了。不過(guò)，為了即將到口的雪糕，值了！

媽媽帶著我回家，路上媽媽又給停下車子給我買了一些涼粉。媽媽對(duì)我說(shuō)：千萬(wàn)不要讓你弟弟看見(jiàn)雪糕，要不然他一定會(huì)跟你要。賣涼粉的老板笑著對(duì)我說(shuō)：看你媽多偏心！我心說(shuō)：我媽才 不偏心呢。

半路上，我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)弟弟出來(lái)接我們了，我忙把雪糕藏起來(lái)，直到回到家，我才躲進(jìn)我的小屋細(xì)細(xì)的品起了雪糕，當(dāng)時(shí)那叫兩個(gè)字得勁。

雪糕的味道真不錯(cuò)，涼涼的，甜甜的，明天希望我還能吃上一個(gè)小雪糕。

我想吃雪糕的三年級(jí)作文【篇二】

在歲月長(zhǎng)河中有許多稀奇古怪的事，在我腦海中留下足跡，看著頑皮的小弟弟，那件事的記憶則又在我腦海中油然而生。

那是一個(gè)炎熱至極的大夏天，太陽(yáng)公公遇見(jiàn)了什么開(kāi)心事，笑的更加燦爛，大家都坐在家中，有人說(shuō)誰(shuí)出去就去，自己跳入油鍋?zhàn)兂烧ㄈ顺幔€有人說(shuō)在地面上打個(gè)雞蛋都可以變成煎雞蛋了。我和媽媽為了買東西，硬著頭皮，頂著奇熱無(wú)比的烈日，走在滾燙的油鍋中，太陽(yáng)閃瞎了我的眼，皮膚在暴曬一下毒辣毒辣的疼，痛苦欲絕。

突然一家雪糕店吸引住了我的目光，我好像已經(jīng)感覺(jué)到吃上一口雪糕的涼爽，仿佛我身在戰(zhàn)場(chǎng)，而那就是唯一的避難所。我不顧一切沖進(jìn)店鋪，打開(kāi)冰柜，取出雪糕，但一股神秘的力量把我提出門外。

“不能買！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。

“不嘛不嘛，求你了媽咪?！蔽铱嗫喟笾?。

“不行！”媽媽更加斬釘截鐵。

我絕望地哭起來(lái)，一屁股坐在地上哇哇大哭，“我不管我不管，我就是要買，嗚嗚嗚……”媽媽不理我徑直向前走去，我雙手交叉生氣的呼吸，沖上前去拽住媽媽的衣服，不要命的往后拖，媽媽也向前拉，我一下子坐在地上死死的拽住衣角，媽媽說(shuō)：“小祖宗你走行不，求你啦！”我不作聲，媽媽拿著衣領(lǐng)提著衣服向前拉，我穩(wěn)如泰山。媽媽直接把我抱起，我雙手掙扎，雙腿瘋狂搖擺，“不嘛！我一定要買！”說(shuō)著蹦下媽媽的懷抱，一鼓作氣，跑回原地，盤腿坐下，媽媽又拉、又扯、又拽、又拖、又提……又提、又拖、又拽、又扯、又拉，我哽咽著誓死不愿起來(lái)，媽媽不行了，終于買雪糕投降，我吃著冰冷的雪糕，心里美滋滋的。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的自己真固執(zhí)、頑固。

我想吃雪糕的三年級(jí)作文【篇三】

童年，是一幅斑斕的油畫，渲染出多少迷人的色彩；童年，是一捧火紅的玫瑰，散發(fā)出淡淡的芬芳；童年，是一首快樂(lè)的歌謠，放飛著跳動(dòng)的音符。

小的時(shí)候，我住在遙遠(yuǎn)的山東。在那里，留下了我不少的童年回憶。

還記得四歲的那年夏天，悶熱的空氣像個(gè)大蒸籠，我吵著鬧著要吃雪糕。姥爺只好領(lǐng)著我到集市上買。這回我可是大開(kāi)了眼界，市場(chǎng)上的商品琳瑯滿目，有鵝黃的大鴨梨，有抹了胭脂般的煙臺(tái)大蘋果，還有水靈靈的大蔥，綠得誘你的眼。身材魁梧的山東漢子扯著粗嗓門吆喝著：“蘋果，來(lái)買煙臺(tái)的大蘋果了！”大肚子的老胡子爺爺一邊嚼著大蔥，一邊喝著啤酒。還有上了年紀(jì)的大媽提著竹籃，快步穿梭在市場(chǎng)里……

一會(huì)兒，我們到了賣雪糕的地方。雪糕足有一個(gè)大人的手掌大，我不禁咽了咽口水。姥爺利索地剝了紙，猛地咬了一大口后才把雪糕遞給我，我一揮手，把雪糕打落在地上，噘起小嘴：“姥爺饞，姥爺饞，我不吃姥爺吃過(guò)的！”一旁的阿姨連連指責(zé)我說(shuō)：“小閨女，不乖！”我哪管路人怎么說(shuō)，哭哭啼啼鬧個(gè)不停，不停地抹著眼淚和鼻涕，兩只小腳不停地跺地，硬喊著要姥爺再買一根不可，姥爺只好又買了一根，我這才破涕為笑。我兩手捧著沉甸甸的雪糕，張開(kāi)小嘴，一口咬下去，那絲絲涼意在嘴中擴(kuò)散，奶香充滿了我小小的嘴巴。

夏天快來(lái)了，又到了吃雪糕的季節(jié)，但童年卻一去不復(fù)返了。我再也不會(huì)纏著姥爺買雪糕了，因?yàn)槲乙阎喇?dāng)年不是姥爺嘴饞，而是因?yàn)檠└馓?，姥爺怕我受涼，所以才咬掉一大口的?/p>

童年，是一首綿延悠長(zhǎng)的歌謠。在漸漸逝去的音符中，山東的市場(chǎng)，童年的雪糕，這美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

我想吃雪糕的三年級(jí)作文【篇四】

昨天，媽媽給我兩塊五毛錢，跟我說(shuō)：“這天氣熱了，給你兩塊五買雪糕吃。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

到了學(xué)校，我就把錢放進(jìn)了我的褲子口袋里，一會(huì)兒，就摸摸口袋，看看錢掉了沒(méi)有。

下午終于到來(lái)了，我第一個(gè)沖出教室，到下面去排隊(duì)，跟著隊(duì)出了學(xué)校，我到了買雪糕的地方，挑了一個(gè)兩塊五的三色杯雪糕，拿了一個(gè)勺子，打開(kāi)三色杯，哇，有紫色，咖啡色的，粉色的。

我用勺子搞一勺，放進(jìn)嘴里饞了一小口，哇！多么的好吃，冰涼。我想：“如果天天能過(guò)上這樣的日子就好了?！?/p>

我先吃咖啡色的，吃上一口，有那種咖啡的味道，我吃紫色的，紫色有那種葡萄味的感覺(jué)，最后吃粉色的，吃起來(lái)有種草莓的味道。

不一會(huì)兒，我就把三色杯雪糕吃完了，三色杯雪糕真好吃。

我想吃雪糕的三年級(jí)作文【篇五】

我最喜歡吃雪糕了，巴不得每次都多吃幾根，可是媽媽不讓我一次吃那么多，只讓我每天吃一根，天氣不熱的時(shí)候一根也不讓吃。有一天，媽媽不在家，我高興極了，一下子吃了三根，可不 一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)我肚子痛，媽媽就問(wèn)我是不是偷吃雪糕了，我低下頭說(shuō)是的，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好帶我去看醫(yī)生，打針，針灸，取藥，忙活一

通總算止住疼了。回到家，我主動(dòng)的找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)我以后再也不亂吃雪糕了。

同學(xué)們，冷飲雖好，可不要貪吃喲！

三年級(jí)夢(mèng)想作文10篇

在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過(guò)寫作，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，寫作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫。你對(duì)寫作有沒(méi)有興趣呢？以下是由小編為大家整理的“三年級(jí)夢(mèng)想作文10篇”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇1)

周末和爸爸媽媽出去游玩，看著馬路上擁堵不堪的汽車長(zhǎng)龍，我有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要發(fā)明一種汽車，取名“飛閃號(hào)”。它的本領(lǐng)可大了，不光可以在陸地上開(kāi)，還可以在天空中飛行。

當(dāng)“飛閃號(hào)”在陸地上開(kāi)時(shí)，最高時(shí)速可達(dá)400公里/小時(shí)，遇到堵車，你只要按下方向盤上的“跳躍”鍵，它就可以跳躍起來(lái)自由滑行一段距離，落到不堵車的地方。

當(dāng)你想和藍(lán)天離得更近時(shí)，你可以按下方向盤上的“飛行”鍵，此時(shí)車身兩旁會(huì)伸出一對(duì)像翅膀一樣的部件，幫助“飛閃號(hào)”飛到空中。這時(shí)你可以打開(kāi)車頂篷，和藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵來(lái)個(gè)親密接觸，不時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)在你耳旁歌唱，這樣的情景，想想就讓我心潮澎湃！

“飛閃號(hào)”不再使用汽油，而是使用天然氣，同時(shí)自身還攜帶一塊太陽(yáng)能電板，白天吸收光能，夜晚燃燒天然氣，節(jié)能又環(huán)保。

在未來(lái)的某一天，路上如果出現(xiàn)了這樣的汽車，你們也想要一輛嗎？

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇2)

我有許多夢(mèng)想，它們多得像天上的星星數(shù)不清。

有時(shí)候我夢(mèng)想能成為工程師，建造一種神奇的空中橋梁，這種橋像彩虹一樣建在空中，車輛可以從上邊通過(guò)，這樣就減少了路面上的`車輛，讓我們美麗的城市不再擁堵。每次周一早上去上學(xué)的時(shí)候，看到擁擠的車輛像螞蟻一樣慢慢的行進(jìn)時(shí)，我總會(huì)想到我這個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，我要成為一名工程師。

我想成為一名科學(xué)家，每天早上看到媽媽坐在鏡子前涂各種化妝品，我就會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要在臉上涂這種東西？”媽媽總是說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我臉上的黑點(diǎn)了嗎？這是開(kāi)始變老的征兆?！泵看挝叶悸?tīng)不懂，但我聽(tīng)媽媽說(shuō)到了變老這兩個(gè)字。我想到了外婆臉上的皺紋，難道媽媽以后也會(huì)這樣嗎？我想發(fā)明一種東西能讓外婆臉上的皺紋消失，能讓我的媽媽永遠(yuǎn)年輕。

我還想成為一名發(fā)明家，為我的爸爸發(fā)明一種能工作的機(jī)器。爸爸有許許多多的工作要忙，有時(shí)候忙起來(lái)都顧不上吃飯，我想發(fā)明一種機(jī)器，可以為我的爸爸分擔(dān)工作，爸爸就不會(huì)那么勞累了。

小小的我還有很多夢(mèng)想，但是我知道，只有等到長(zhǎng)大后這些夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇3)

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名歌唱家。

光陰似箭，日月如梭。眼間就到了20xx年。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)不是一名小學(xué)生，而是一位有名的歌唱家。今天正好輪到我演出。經(jīng)過(guò)艱苦的排練，我馬上就要登臺(tái)演出了。

我在一陣陣熱烈的掌聲中走向星光閃爍的舞臺(tái)。伴隨著音樂(lè)，我越唱越投入。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服了臺(tái)下的所有觀眾。有的觀眾一邊揮動(dòng)著手中的彩棒，一邊和我一起歌唱。有的為我加油喝彩。此時(shí)的我心里萬(wàn)分高興。

演唱結(jié)束后，臺(tái)下頓時(shí)響起了歡呼聲和雷鳴般的掌聲。有的觀眾為我獻(xiàn)花，有的爭(zhēng)著和我一起合影留念，有的追著讓我簽名。我激動(dòng)的滿頭是汗。

“起床了，再不起床就要遲到了！”媽媽的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然這是一個(gè)美好的夢(mèng)，但是我相信：從現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇4)

“嘀嘀嘀”，“嘟嘟嘟”，“前面怎么了啊”……各種汽車的喇叭聲、人們七嘴八舌的說(shuō)話聲響徹云霄，汽車如五彩的長(zhǎng)龍一樣，一輛接著一輛擠在一起。唉！又堵車了！我夢(mèng)想中的新型汽車現(xiàn)在開(kāi)來(lái)有多好??！

那是一輛不耗能源的`汽車。它是利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，車子頂部的外殼就是一個(gè)太陽(yáng)能充電器，當(dāng)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，太陽(yáng)能充電器只要充一小時(shí)的電，就能用好幾天；車子的四個(gè)輪胎就是一個(gè)風(fēng)能充電器，在寒風(fēng)呼呼的冬天，太陽(yáng)能充電不太管用了，風(fēng)能充電器就啟動(dòng)了，它在冬天充一小時(shí)的電照樣也能用幾天。哈哈，這汽車好吧，不會(huì)因?yàn)闆](méi)油停在半路上，隨時(shí)隨地補(bǔ)充能量。

你是不是想知道這車子的速度怎樣啊，告訴你別嚇著，每小時(shí)行200—500千米。放晚學(xué)開(kāi)到北京吃只烤鴨再回家都不誤第二天上學(xué)。遇到不通的路，可以啟動(dòng)它的雙翅，立馬飛過(guò)障礙。如果你想在西湖劃船，嘿，啟動(dòng)裝置，你就可以泛舟湖上，一覽美景；如果你想到海底探秘游玩，快啟動(dòng)它的深海裝置吧，你可以欣賞海底五彩繽紛的海洋生物和植物，探索科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)的95%的海洋……

“兒子，想到什么了呀！還一個(gè)勁傻樂(lè)！”??！我還以為坐在我的新型汽車上呢！

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇5)

現(xiàn)代的車子真是千奇百怪，每個(gè)人心里都有夢(mèng)想中的新型汽車，而我心里的新型汽車很特別?，F(xiàn)在，我就讓它閃亮登場(chǎng)！

我這個(gè)汽車大概有飛機(jī)那么大，所以我想在這個(gè)汽車?yán)锩骈_(kāi)一家大超市，超市名字就叫“大潤(rùn)發(fā)”，大潤(rùn)發(fā)超市里面有許許多多的東西。

我這個(gè)汽車不要汽油，只要一個(gè)電瓶安裝上去，就能行駛上幾萬(wàn)公里，你看我這個(gè)夢(mèng)想中的汽車厲不厲害！

如果白天電瓶突然壞了，汽車走不了，你不用擔(dān)心，我汽車的上面還有太陽(yáng)能系統(tǒng)，只要把太陽(yáng)能系統(tǒng)打開(kāi)，太陽(yáng)能就會(huì)一邊吸收陽(yáng)光，一邊收集陽(yáng)光，太陽(yáng)能吸收陽(yáng)光的時(shí)候，汽車又可以走了。

汽車上分別有紅、黃、藍(lán)、白這幾個(gè)按鈕，只要你按上紅色按鈕，汽車就會(huì)帶你去大森林里探險(xiǎn)，如果有大老虎向你撲去，你不要擔(dān)心，這汽車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，你就按一下黃色按鈕，這汽車就會(huì)啟動(dòng)終極保護(hù)系統(tǒng)。如果你按一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)飛起來(lái)，帶你去看那一望無(wú)際的藍(lán)天玩一玩。如果你想睡覺(jué)，你就按一下白色按鈕，汽車就開(kāi)始啟動(dòng)了無(wú)人駕駛系統(tǒng)，你就可以安心美美地睡上一覺(jué)了。還有一個(gè)特別好的用處，就是排氣管排出的是氧氣，氧氣對(duì)人類有好處。

我夢(mèng)想中的新型汽車介紹完了，你也自己夢(mèng)想中的新型汽車和大家一起分享吧！

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇6)

每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想，我也不例外哦！因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)夢(mèng)想，哈，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讀讀下面的文章你就知道了。

我的夢(mèng)想很奇特，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名城市清潔師。有一次，我和爸爸、媽媽還有興奮不已的弟弟一起在外面游玩，一路上，我看見(jiàn)有許許多多人亂扔垃圾，這時(shí)我心想：“這樣一定會(huì)糟到污染，地球媽媽一定生病的，如果我能發(fā)明一種機(jī)器，那種機(jī)器可神了，可以把垃圾變成肥料，使大樹(shù)變得秀高大，或者變成一種種神奇的藥水，只要碰一點(diǎn)兒這個(gè)藥水，一個(gè)物體就會(huì)立即比以前要高要大，而大樹(shù)只要一碰的話，那就會(huì)像電腦里的畫圖工具一樣可以復(fù)制出成千上萬(wàn)的各種各樣的高大的樹(shù)。

我想當(dāng)一名合格的城市清潔師，可以清潔建湖的所有垃圾，使建湖的這個(gè)小世界上不再有小河被污染、地球媽媽變得奄奄一息的事情再次發(fā)生在這個(gè)小世界的影子里，讓垃圾永遠(yuǎn)消失在這個(gè)小世界的`影子里。

這就是我的美麗夢(mèng)想，當(dāng)一名“城市清潔師”幫助這個(gè)世界，讓這個(gè)小世界從此變成一個(gè)美好的家園。

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇7)

我常常想著未來(lái)有各種各樣的新型汽車，它們外形美觀，功能奇特，與大自然完美結(jié)合，讓世界更加千姿百態(tài)。

新型汽車有的像海洋里的`魚(yú)兒，夏天，開(kāi)著這樣的汽車，你一定會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到海洋世界；有的像美麗的花兒，冬天，你開(kāi)著它，一定會(huì)覺(jué)得春天已經(jīng)來(lái)到；有的像森林里的動(dòng)物，有的像茂盛的樹(shù)林，開(kāi)著這樣的汽車，你一定會(huì)覺(jué)得來(lái)到一個(gè)奇異的世界。

新型汽車可以像飛機(jī)一樣從地面起飛，在空中飛來(lái)飛去。它的底部有幾個(gè)旋轉(zhuǎn)葉，只要你按下藍(lán)色按鈕，就可以隨時(shí)起飛，如果你想降落，再按下黃色按鈕。新型汽車還可以像魚(yú)兒一樣在水里行駛，只要你按下紅色按鈕，汽車上的防水裝置就會(huì)開(kāi)啟，它就可以帶你暢游海底。

新型汽車還有幾個(gè)特別的功能。如果你開(kāi)車?yán)哿?，你就告訴它你的目的地，它就會(huì)自動(dòng)行駛。新型汽車特別寬敞舒適，它會(huì)給你帶來(lái)光明和溫暖。如果你在里面睡覺(jué)，它還會(huì)播放優(yōu)美的音樂(lè)，讓你心曠神怡，美美地睡上一覺(jué)。

我想，只要我們努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇8)

童年的夢(mèng)想，像鮮花一樣美麗，像白云一樣潔白，像太陽(yáng)一樣溫暖，像鵝卵石一樣堅(jiān)固。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，教會(huì)學(xué)生們?cè)S許多多的知識(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到他們那朗朗的'讀書(shū)聲，聽(tīng)到他們背著書(shū)包快樂(lè)地喊著：“老師，您好！”我的內(nèi)心感到非常溫暖與自豪。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名糕點(diǎn)師，做出很多很多的蛋糕，我要做一個(gè)兔子形的蛋糕，送給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣，享受快樂(lè)。做一個(gè)玫瑰花形的蛋糕送給爸爸和媽媽，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。每當(dāng)一位病人來(lái)找我看病，我都會(huì)盡心盡力，我還要去災(zāi)區(qū)給窮人們看病。

我的夢(mèng)想是一名服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的衣服能讓人們?cè)谘谉岬南奶旄惺艿經(jīng)隹欤诤涞亩熘淮┥衔以O(shè)計(jì)的衣服就會(huì)很溫暖。還會(huì)把我設(shè)計(jì)的衣服送往災(zāi)區(qū)。

這些就是我的夢(mèng)想，雖然小，但只要努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇9)

夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)而美好的，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，像神筆馬良一樣用手中的畫筆畫出一個(gè)美好的世界！

我要畫出一個(gè)美麗的家園：用綠筆畫出一顆顆枝繁葉茂的大樹(shù)，讓無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們住在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱；用藍(lán)筆畫出一片湛藍(lán)的天空，讓人們自由地呼吸新鮮的空氣；用黃筆畫出金燦燦的陽(yáng)光，孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下快樂(lè)地嬉戲玩耍；用彩筆畫出五彩繽紛的花兒，讓世界一片芬芳！

我還想用神筆畫出一幢幢堅(jiān)不可摧的樓房，讓災(zāi)區(qū)的孩子們不再受到自然災(zāi)害的襲擊；用神筆畫出一臺(tái)臺(tái)智能清潔機(jī)器人，哪里有垃圾，它們就會(huì)出現(xiàn)在哪里，將垃圾“消滅”，使地球媽媽青春永駐；用神筆畫出一架架超級(jí)戰(zhàn)機(jī)，守衛(wèi)祖國(guó)的疆土……

每一個(gè)夢(mèng)想都是一顆種子，只要辛勤努力地去澆灌，夢(mèng)想的種子便會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！

三年級(jí)夢(mèng)想作文(篇10)

我一直想成為一個(gè)很了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子，這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈。那就是發(fā)明出一種以垃圾為動(dòng)力的汽車。

一天晚上，我正在床上翻來(lái)覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了想象中的實(shí)驗(yàn)室。我欣喜若狂，立刻動(dòng)手發(fā)明了“垃圾動(dòng)車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以垃圾為動(dòng)力，這樣，就可以保護(hù)環(huán)境。第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼做的，而且是真空的。只要有了“垃圾動(dòng)車”，就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是：這種汽車能在水里行駛的功能。還能在土里行駛，挖寶藏呢！也能飛。

現(xiàn)在大城市里有很多的垃圾，大部分因?yàn)槿藗兊纳罾?，可如果大家開(kāi)的都是我發(fā)明的“垃圾動(dòng)車”，那城市的環(huán)境一定會(huì)漸漸干凈起來(lái)。

我發(fā)明的“垃圾動(dòng)車”，既環(huán)保又實(shí)用，物美價(jià)廉，童叟無(wú)欺。

由于我發(fā)明的問(wèn)世，世界各國(guó)最有名的汽車公司相應(yīng)倒閉。全世界購(gòu)車的訂單蜂擁而至，中國(guó)成為世界最大的汽車出口國(guó)，我獲得了本世紀(jì)最高諾貝爾獎(jiǎng)。我情不自禁的開(kāi)懷大笑，“哈哈哈哈......”我醒過(guò)來(lái)。

啊！多么美好的夢(mèng)??！我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)！