隨筆秋天的作文

隨筆秋天的作文14篇。

創(chuàng)作一篇作文，需要不斷反復(fù)地進(jìn)行斟酌和撰寫。寫作讓我們學(xué)會(huì)了如何更有效地思考和剖析。寫好文章需要我們用心對(duì)待，你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？讓我們一起探索冠軍的足跡，挑戰(zhàn)閱讀的極限和智慧。

隨筆秋天的作文 篇1

幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們，在空中打了幾個(gè)旋兒。秋姑娘靜靜地來了，來到了田野，來到了鄉(xiāng)村，來到了山上，來到了果園……給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。秋姑娘來到了田野，掏出她的調(diào)色盤，把麥子涂得金黃金黃、把玉米抹得黃燦燦的讓農(nóng)夫伯伯們感觸感染到了豐收的喜悅；秋姑娘來到了鄉(xiāng)村人家的門口，用她的嘴唇，吻得門口那一串串辣椒的臉通紅通紅的、親得丹桂羞得香氣四溢，讓人們倍感清新；秋姑娘來到了山上，在山上跳舞著，舞得那漫山遍野的樹木都披上了黃色的新裝，讓人們舒服之極；秋姑娘來到了果園，打開她的化妝盒，把葡萄涂得紫瑩瑩，把橘子抹得金燦燦，把蘋果擦得透紅，讓人們感到了無比的幸福。秋姑娘在空中逗留了一會(huì)兒，便下起了蒙蒙細(xì)雨，幾絲涼意竄進(jìn)了人們的夏裝之中。大家好像都感覺到了這種涼意，都不約而同地?fù)Q上了秋裝。雨停了，世界的萬物都像被施了魔法一樣：鳥語花香，加上鮮果的清香，真讓人垂涎三尺??！到了晚上，涼爽便成了秋天的專利。人們?cè)僖膊挥玫揭粋€(gè)小胡同口兒，搖著一把扇子在那兒乘涼了。在涼爽之余，看看天上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如同一只只俏皮的小眼睛在眨呀眨。小孩兒們聽著白叟們講的故事徐徐入睡……秋，代表了豐收，她把豐富的果實(shí)留給人間，把收成的喜悅留給人間。秋，她絢麗多彩：麥子的金黃、葡萄的紫瑩瑩、蘋果的紅彤彤、橘子的黃澄澄……這一切，都為秋天的繽紛色彩做了貢獻(xiàn)。秋，是偉大的，由于她見證了泛博勞動(dòng)人民辛勤工作的結(jié)晶！

隨筆秋天的作文 篇2

秋，伴隨著在空中飛舞的落葉，輕輕地，緩緩地，來到我們身邊。

蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，在這秋高氣爽的季節(jié)里，天空是那么碧藍(lán)、遼遠(yuǎn)；空氣是那么清新、甜潤(rùn)。

一場(chǎng)秋雨在淅淅瀝瀝地下著,氣溫慢慢地降下來，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呢！雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，蟬的叫聲仿佛是被秋雨帶走了。

秋天的樹葉開始呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩。松樹和柏樹比以前更蒼翠了；銀杏樹葉變得黃澄澄的，就像一把把金黃色的小扇子；火炬樹上的葉子火紅火紅的，就像一把把高舉在空中燃燒著的火炬。

田野里到處是一派豐收的景象。一片片成熟的麥田，在微風(fēng)吹拂下，掀起一層層麥浪，就像是一片金色的海洋。熟透了的高粱就像是一個(gè)喝醉了酒的大漢，臉漲得通紅，走起路來搖搖擺擺。草叢中，不時(shí)會(huì)有一兩只蟋蟀跳出來，它們就像是一位位天才音樂家，“得兒得兒”地叫著，為大自然增添不少樂趣。

再看看碩果累累的果園，更是熱鬧非凡。橙紅的柿子和橘子多得數(shù)不清，它們?cè)谀銛D我碰地爭(zhēng)吵著，催促著人們?nèi)フ兀』鸺t的石榴把枝頭壓彎了，好像遇到了什么開心事，咧開小嘴，露出一顆顆晶瑩透亮的紅寶石般的籽粒，對(duì)我們微笑著。葡萄已經(jīng)成熟了，一堆堆，一簇簇，綠的、紅的、紫的，就像一粒粒五彩繽紛的珍珠，散發(fā)著誘人的香味，讓人垂涎欲滴。

我愛著美麗的秋天，更愛著豐收的景象！

隨筆秋天的作文 篇3

秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。

談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午后陽光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，仿佛在等待著什么。

皎潔的月光偶爾還是會(huì)有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對(duì)于這般景象，很多人便甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時(shí)之嬌。然而我卻認(rèn)為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個(gè)殘缺的秋，這種殘缺的美。

走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開不是風(fēng)的召喚，是樹的舍棄！”在這舍棄當(dāng)中，我領(lǐng)略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會(huì)沉默無語，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的日子活著也會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也別有風(fēng)致。

在學(xué)校里，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造環(huán)境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進(jìn)了另一種境界，收集著這裊娜的殘跡，倒也覺得悠閑。

我心中的秋天是說不盡的。在秋的日子里，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。

高三:陌筱萌

隨筆秋天的作文 篇4

在我印象中，秋天只有一種顏色，那就是金黃色.可有的同學(xué)說秋天是藍(lán)色的，有的說秋天是綠色的……;秋天到底是什么顏色呢我決定出去找一找.

來到操場(chǎng)，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)秋天的天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)得讓人陶醉，讓人感到心曠神怡，我不禁緊閉雙眼，張開雙臂，想擁抱藍(lán)天.啊，秋天是藍(lán)色的!

我漫步在校園內(nèi)，樹葉晃晃悠悠落下來，冬青松柏顯得更加蒼翠，更加威武，更加莊重，就像解放軍排著整潔的步隊(duì)，請(qǐng)我校閱閱兵.哦，秋天是綠色的!

秋天是收成的季節(jié)，我不禁想起家里那金黃色的大鴨梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就會(huì)流進(jìn)你的心田.啊，秋天是黃色的!

秋天，也是菊花開放的季節(jié)，在爺爺?shù)拇笤豪锇l(fā)現(xiàn)滿園的白菊花，聞一聞，香得讓人陶醉，讓人留戀，由于它身上有家鄉(xiāng)土壤的芬芳.啊，秋天是白色的!

回到教室，翻開語文課本，不經(jīng)意看見了'泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花'使我想起了香山.秋天的香山，像一座火焰山，低下頭是火紅的楓葉，抬起頭也是火紅的'楓葉，簡(jiǎn)直像一個(gè)火紅的世界.原來，秋天也是紅色的!

秋天到底是什么顏色呢我終于找到了謎底，原來秋天是藍(lán)色的，綠色的，黃色的……;呵，秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)呀!Yjs21.Com

隨筆秋天的作文 篇5

我愛秋天，是源于在母親腹中，聽到秋天鄰近的腳步聲，我便“義無反顧”的來到了人間，依偎在母親暖和的懷抱，用人生的第一句語言，“呱、呱”的把秋天問候。不知是我送走了炙熱的夏，仍是我迎來了涼爽的秋。就這樣，我與夏擦肩而過，與秋結(jié)下不解之緣！

秋天，固然沒有春的勃勃生氣希望、沒有夏的紅情綠意、沒有冬雪雪白的艷服。但，我仍是喜歡殷實(shí)的秋天，甚至喜歡蕭瑟秋風(fēng)的冥想，秋風(fēng)帶來了大地的歡歌，秋風(fēng)吹熟了累累的碩果。秋風(fēng)攜來了人生的但愿！

我喜歡秋天湛藍(lán)的天空，高遠(yuǎn)恬淡，萬里巧云編織成神秘的夢(mèng)想。太陽照射出的五彩云霞，絢麗多彩，令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。真想變成一朵白云，在天空上自由翱翔，俯瞰在大地懷抱里快樂糊口的人兒，傾聽她們的歡歌笑語。把夢(mèng)幻般的畫卷鋪滿天空，讓秋的天空撒滿迷人的色彩。

把心放飛在深邃的藍(lán)天上，遨游在漫天的霞光中，那里有我要找尋的地方。心在藍(lán)天上明媚的太陽身邊飛過，披一身秋的毫光，整理時(shí)感到無比舒暢。就這樣把心交給了秋天，在秋的暖和懷抱里，孕育出我夸姣的明天。仍是踏踏實(shí)實(shí)的在人生的秋天里，收成自己播種的但愿吧！人生為擁有屬于自己的秋天而錦繡！

秋天，是令人陶醉、令人向往的季節(jié)。春天播種下但愿的種子，秋天收成到迷人的金燦，亦如人生——春華秋實(shí)！這就是我“選擇”在秋天降臨人間的理由吧。

我愛秋天，它帶來幻想中的收成，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風(fēng)吹落滿地的黃葉，到了春天，一定會(huì)滋生出綠色的但愿和向上的氣力。

我愛秋天，它帶來幻想中的收成，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風(fēng)吹落滿地的黃葉，到了春天，一定會(huì)滋生出綠色的但愿和向上的氣力。我喜歡飄凌之秋的歲月，喜歡鑲嵌在生命中、碩果滿園的秋天！

隨筆秋天的作文 篇6

這個(gè)紛亂的世界

已陷入重度的昏迷

夏天的高燒不退

云層里再也釋放不出過多的雨水

時(shí)令已經(jīng)不能等你

果實(shí)最終要回到出生地

我拒絕風(fēng)的侵襲

一段段被腐蝕的城垛

曾經(jīng)是多么地愛你

拆除這些固有的堡壘

那怕成為一個(gè)個(gè)孤立的石碑

使廢墟成為風(fēng)光中的襤褸

也不要肉體里長(zhǎng)出一顆畸形的胚芽

催生一次葳蕤

我是風(fēng)中飛舞的葉子

閉合的翅膀只留給暗夜里的自己

成長(zhǎng)里的痛在成熟后結(jié)痂

給秋風(fēng)最后一次飛揚(yáng)的履歷

我要抓牢樹的根系

隨筆秋天的作文 篇7

秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。

秋風(fēng)吹著口哨從遠(yuǎn)方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說：炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！她敲著小朋友的門，說：秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧！

星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，??！眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅

別說我畫得果樹太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個(gè)提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊(duì)。

我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>

我剛想放下畫筆，看見藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點(diǎn)什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個(gè)個(gè)大的人字，好像在說：是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學(xué)們，你們說好不好？

隨筆秋天的作文 篇8

秋天來了，五彩繽紛的季節(jié)也來了。

我站在自家陽臺(tái)上，看著外面那色彩斑斕的秋色：遠(yuǎn)處那一片銀杏樹，葉子黃了，就像是一片片金黃色的小扇子，隨風(fēng)搖曳著。大片大片的常春樹的葉子呈現(xiàn)出深綠色，而尖尖頭上卻有一抹淡淡的嫩綠色。近處的楓樹林，葉子紅紅的，好似一片火，顯得格外亮眼。樹下白色的雛菊綻放著，猶如一個(gè)個(gè)小雪球，可愛極了。

秋天到了，果實(shí)累累的季節(jié)也到了。

看著自家里的小菜園：蘿卜變粗了，好像一個(gè)個(gè)白白胖胖，長(zhǎng)著綠頭發(fā)的小娃娃探出了腦袋。南瓜藤上掛滿了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的大南瓜。小區(qū)花園的柚子樹上綴滿了黃澄澄的大柚子，好似一個(gè)個(gè)大燈籠，喜慶極了。

一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的轉(zhuǎn)著圈，有的打著滾，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，它們跟著風(fēng)的節(jié)拍跳著，真是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

啊!秋天真迷人呀!

秋天

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天有奪目的金色、豐收的果實(shí)。秋天，我可以看到高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。黃澄澄的稻子像鋪成一地金黃的地毯。柿子樹的柿子像紅彤彤的小燈籠。

在秋天，夏天里盛開正艷的花兒們開始枯萎、凋零了。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花迎著秋風(fēng)競(jìng)相開放，有的白、有的紅、有的黃、有的紫。有的像可愛的絨球，有的像熱烈的火焰，有的像美麗的珊瑚，在寒風(fēng)中亭亭玉立。

秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!

隨筆秋天的作文 篇9

盼望著，盼望著秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料，拿著魔法棒，用力一揮，秋天的大門被打開了。

秋姑娘首先來到樹林，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來的秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。落葉娃娃從樹媽媽的身上飄落下來，好像在說，謝謝樹媽媽陪伴我成長(zhǎng)，我現(xiàn)在要遠(yuǎn)行了。

秋姑娘接著來到了田野，看見了村前村后，熟了的稻田好似一片片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過，泛起一排排金色的波浪，稻田深處也不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民們的歡聲笑語，高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，慶祝金秋的大豐收?？茨翘锢锏亩骨v，輕輕一碰里面的豆寶寶就會(huì)跳出來。

迷人的秋天，真美呀！

隨筆秋天的作文 篇10

秋，是金色的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)。秋會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。你喜歡秋嗎？請(qǐng)閉上眼睛，跟我一起走進(jìn)秋吧！

首先映入眼簾的是田野。玉米娃娃伸出了它們戴著棕色帽子的小腦袋，好像在說：“農(nóng)民伯伯，您快把我摘下來吧，我要去看看外面的世界是什么樣子的?！钡植卦谟衩讞U媽媽的懷抱了，像是在和農(nóng)民伯伯捉迷藏一樣。玉米桿的葉子又細(xì)又長(zhǎng)又綠，還非常鋒利，只要你的手在上面輕輕一碰，就會(huì)碰出血來，好像是“你侵略了我的孩子，我就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性?！钡囊馑?。微風(fēng)輕輕吹過。葉子就“嘩嘩嘩”地作響，隨風(fēng)飄舞，好像在給玉米娃娃彈奏搖籃曲一般。高粱立在玉米地旁邊，好像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在保護(hù)玉米似的。人們一看到它那紅紅的穗頭和僅僅抓住土地的根，就不敢再侵略玉米了。風(fēng)吹來了，它那穗頭和桿子一晃一晃的，仿佛喝醉酒的醉漢醉得東倒西歪。瞧，那里是一望無際的谷田，微風(fēng)吹過，那又大又黃的谷穗親吻著大地。谷浪時(shí)起時(shí)伏，就像金色的海洋。還有那飽滿的大豆，就像一個(gè)個(gè)飽脹地快要破裂的豌豆公主。棉桃成熟了，從他那綠色的殼里吐出白白的棉花。好像一個(gè)雪塊掉進(jìn)月季花的葉子里似的?；ㄉc別的植物不同，它的果實(shí)長(zhǎng)在地底下。

還有一個(gè)人間仙境，那便是果園了。走，我?guī)闳デ魄瓢?！看，那又大又紅的蘋果綴滿枝頭。你看到它保證會(huì)垂涎三尺。再看看那黃澄澄的鴨梨，好像一位長(zhǎng)滿雀斑的阿姨向你微笑，向你絮絮低語。微風(fēng)輕輕一吹，那鴨梨就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，像一個(gè)個(gè)身穿黃色裙子的小姑娘。咦？是哪一個(gè)淘氣的小孩子，把紫色的氣球放到果園里來了？仔細(xì)一看，原來那不是氣球，而是豐滿的紫色的大葡萄呀！瞧，它們挺著大肚子，像一個(gè)個(gè)孕婦似的。還有一個(gè)令人懷疑的地方：果園里怎么會(huì)長(zhǎng)出土豆來呢？走近一看，原來是獼猴桃呀！它們呈咖啡色，上面還有許多小點(diǎn)點(diǎn)。剝?nèi)ニ潜”〉钠ぱ?，綠色的瓤就呈現(xiàn)在你的面前了。咬一口，真麻呀，像是在醫(yī)院里拔牙，往嘴里打上麻藥一般。這一定是一個(gè)不成熟的獼猴桃，因?yàn)槌墒斓墨J猴桃不是麻的，是甜的。

菜園里更是一片豐收的景象?？茨欠眩婚L(zhǎng)在地下，也不長(zhǎng)在地面上，偏偏長(zhǎng)在農(nóng)民伯伯為它搭的架子上。你笑它，它會(huì)羞紅了臉，像一個(gè)小姑娘做錯(cuò)了事情，羞得漲紅了臉一樣。再看那茄子，像一個(gè)身穿紫色大褂，彎著腰，戴著一頂草帽在樹底下乘涼的老頭一般。白菜只能坐在土地上，眼巴巴地望著茄子和番茄。它松散地很，好象一個(gè)剛睡醒覺的小姑娘等待著它的主人來給它梳頭發(fā)一般。蘿卜的“家”更“慘”因?yàn)樗荒馨炎约旱木G葉留在地面上。而自己被埋在地底下，偷偷地生長(zhǎng)。成熟后，等待農(nóng)民伯伯來把它拔出來。這樣也好，不然怎么會(huì)有《拔蘿卜》這個(gè)故事呢？

聽了我的介紹，你們一定了解了這碩果累累的秋、能給農(nóng)民伯伯帶來快樂的秋了吧！

隨筆秋天的作文 篇11

初秋的天，落葉滿地。

枯黃的葉子自枝頭飄落，輕輕的。我踩在枯葉路上，滿目凄涼。落榜了，沒考上，說好了沒考上也沒什么，可心里就像有了個(gè)疙瘩，堵在我胸口，難熬難過。

“小朋友，不開心啊。”耳邊突然傳來一個(gè)聲音，我驀地抬頭，那是一位白叟，他撐著拐杖，鬢發(fā)霜白，能看出他的年紀(jì)很大了。

“白叟家，這么晚了，你不回家嗎？”我轉(zhuǎn)眼看西邊，太陽染紅了那座山頭，心里涌出淡淡的悲涼。問道，“要不，我送你回去，你看好嗎？？”

“我就是出來披發(fā)披發(fā)步，小朋友，你碰到什么不開心的事了，苦著一張臉?！彼濐澪∥〉淖哌^來，我趕快扶住他。他臉色很蒼白，身體瘦削，我心里有種擔(dān)心，怕下一刻他就會(huì)摔倒。

“我沒事，家里很悶，所以出來透透氣。”我深呼吸，綻開個(gè)笑臉，我不但愿我的不開心令他也不開心。

“世上本無事庸人自擾之，小小年紀(jì)，”他吐字不是很清楚，我側(cè)耳傾聽?！安灰詫?，甚么事都會(huì)過去的，這個(gè)世界沒有過不去的坎，你說是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶他坐在路旁的石凳上。

他還跟我說了良多，可我腦子里一直閃著他那句話。世上沒有過不去的坎。甚么事靠努力都會(huì)迎刃而解的。落榜怕什么，就怕我沒有勇氣面對(duì)自己的失敗，那才最可怕。最大的敵人就是自己，過不了自己，什么也做不了，不是嗎？我心里的陰霾徐徐消披發(fā)。

“秋風(fēng)怪冷的?！彼鋈徽酒鹕?，裹緊身上的衣服，對(duì)我說道，“你也早點(diǎn)回去吧。不要讓你爹媽擔(dān)心。"

"誒。“我應(yīng)了句。他撥開我的手，撐著拐杖走了。一步一步，他走的很慢。卻走得很堅(jiān)定。夕陽拉長(zhǎng)他的影子，變得很高大。這幅夕陽的剪影，在我碰到難題時(shí)，就會(huì)在我面前閃現(xiàn)。給我不要拋卻的勇氣和決心信念。

天空泛起火燒云，我再次看時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來夕陽也可以這樣的漂亮。

隨筆秋天的作文 篇12

秋天到了天氣漸漸涼了.天空藍(lán)得透明飄著幾朵白云樹上的葉子黃了在微風(fēng)吹拂下黃葉慢慢地飄下來像一群小鳥在風(fēng)中飛舞.

在這秋高氣爽的傍晚我到同濟(jì)市場(chǎng)買水果.走進(jìn)水果店只見水過琳瑯滿目五光十色.看弛名中外的紅香蕉蘋果圓溜溜的紅紅的都么逗人喜愛;黃澄澄的大鴨梨整整齊齊地放在捉子上好像解放軍的隊(duì)伍;葡萄一大串一大串掛在屋檐下紅的紫的暗紅的淡綠的五光六色美麗極了;金黃色的橙子又大又圓好像八月十五的月亮;香蕉一大串一大串高高地掛在水過店的中間使人垂欲滴;黑綠相間的西瓜也被主人掛在屋檐下看它那圓圓的身子真逗人喜愛;胖乎乎的柿子疊放在木架上全身紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小燈籠使人愛不釋手.我最喜愛的要數(shù)哈密瓜了長(zhǎng)長(zhǎng)的黃澄澄的身上還有條紋看一眼能讓你口水直六聞一聞香噴噴吃起來有香又甜好長(zhǎng)一段時(shí)間嘴里還留著它的香味.

啊!秋天是收獲的季節(jié)!我要在這受獲的季節(jié)里像農(nóng)民伯伯一樣用自己勤勞的雙手獲得豐碩的成果.

隨筆秋天的作文 篇13

秋天的作文：尋找秋天

秋天來了，我和爸爸媽媽一起去尋找秋天。

田野里，玉米向一排排衛(wèi)兵一樣，里邊露出了一個(gè)個(gè)金黃的牙齒，象金子一樣金光閃閃。還有豆子也成熟了，黃黃的，大大的，走進(jìn)細(xì)看，還有些彎彎的，中間還有一個(gè)小窩窩呢，豆子我們可以把他們打成豆?jié){喝。

果園里，葡萄也成熟了，一串串的，像一顆顆美麗的紫珍珠一樣，好看極了。吃起來又酸又甜，里邊含有大量的維生素，老少皆宜。柿子也成熟了，它的顏色是紅彤彤的，你摸起來滑滑的，軟軟的，你輕輕的剝開皮，咬上一口，甜甜的，感到好吃極了。

花園里，桂花也開了，當(dāng)你走近時(shí)，陣陣香氣迎面撲來，使你醉倒。桂花不但好聞，而且能治病，我們這里的桂花蜂蜜很貴，但是能治嗓子疼。

秋天既神奇又可愛，我最喜歡秋天。

隨筆秋天的作文 篇14

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)。那里四季分明，冬冷夏熱。雖然她不比大城市的繁華精致，卻有獨(dú)特的自然清新。

每到秋天，是整個(gè)鎮(zhèn)子最忙碌的時(shí)候。四處飄著果香，抬眼可以望見載著各種瓜果的卡車經(jīng)過。不，不只是卡車，還有小型電動(dòng)車或三輪車、貨車。有的自行車后座上都綁著箱子，盛著滿箱的瓜果，在大型卡車、貨車的縫隙間穿來穿去。他們都在為自家種的新鮮瓜果謀出路。這種盛景幾乎可以在每條馬路上都能看到。

倘若穿過馬路，邁進(jìn)田野，看到的又是另外一副景象。收割過的或未收割的谷子，在陽光下曬著，仿佛鍍上了一層金粉，又像披上了一層金色的薄紗。輕盈的秋風(fēng)吹過時(shí)，這金紗也跟著微微顫動(dòng)，忽然又像鑲滿鉆石的金衣，折射出的光芒直刺的人眼，使人感覺視線模糊。偶爾從田地中跳出幾只螞蚱，看到的小孩子往往眼睛一亮，急忙作勢(shì)要捉時(shí)，又不知跳到哪里去了。那孩子還未來得及失望，便看見了螞蚱又不知從哪兒蹦了出來。就這樣來回往復(fù)，小孩子也總玩不膩。

秋天正是螞蚱多的時(shí)候，除了小孩子在田中偶然遇見，還有成群的大人們專程去捉呢。大人們可不像小孩子，他們捉螞蚱可有一套，一捉一個(gè)準(zhǔn)兒。待不到幾個(gè)鐘頭，就能捉滿一整方便袋?；氐郊依?，加上點(diǎn)料，把螞蚱炒了，吃起來又香又脆，別有一番風(fēng)味。我卻沒有這種口福，望著被炒得脆脆的螞蚱，總不敢下筷。

等到吃完晚飯后，又是另一番天地。秋天的夜晚帶著寒氣，縱是再厚的外套也抵不住冷冽秋風(fēng)的侵襲。不同于夏天的喧鬧，秋天的夜晚，除了秋蟲的啼叫，幾乎沒有其它聲響。不僅人們，似乎連蟲兒也抵不住清冷的秋風(fēng)了。

家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天的家鄉(xiāng)是一個(gè)如詩如畫的地方。不論我身在何方，憶起我的家鄉(xiāng)，總會(huì)不忘在心里默念：我愛你，我的家鄉(xiāng)。

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隨筆秋天的作文熱門九篇

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。你寫作文時(shí)總是無從下筆？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上隨筆秋天的作文熱門九篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

隨筆秋天的作文 篇1

秋天到了，秋高氣爽，大雁南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。

走在通向田野的小路上，路的兩邊有成排的樹木，但是樹上的葉子大都已經(jīng)枯萎了，一片片樹葉隨風(fēng)飛舞，從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上便鋪上了厚厚的一層落葉，腳踩上去，軟綿綿的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。路邊的小草也枯萎了，不禁讓我想起野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩句。

不一會(huì)兒，我來到了田梗上。哇，田野早已脫了綠襯衣，換上了黃毛衣了。高梁舉起了燃燒的火把，一陣微風(fēng)，大片的高梁葉隨風(fēng)舞動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美而高雅。一人多高的玉米也不甘示弱，懷里抱著一個(gè)個(gè)胖娃娃，有的還是雙胞胎呢!紫色的玉米穗就像是小娃娃的頭發(fā)，樂得娃娃們笑裂了嘴，露出了金燦燦的牙齒，真可愛!稻谷也熟了，一片片黃澄澄的稻田就像是無邊無際的海洋，在微風(fēng)中，稻海便翻起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯別提有多高興了，雖然收獲也是辛苦的，但汗珠里卻浸透了他們的喜悅。

田埂上，盛開著五顏六色的野菊花。紅的，黃的，淡紅的，暗紅的，紫的每朵有每朵的姿態(tài)，朵朵菊花都開得那么毫無忌憚，秋天正是它們綻放異彩的好時(shí)節(jié)啊!

這就是秋天的田野，金色的田野，豐收的田野!

隨筆秋天的作文 篇2

立秋的花園是繽紛的：那陶淵明鐘愛的菊花，如火一般燃燒的楓葉，還帶著幾縷火熱氣息的秋風(fēng)，儼然一副無曲的詞，一曲無譜的歌。我總愛在這樹葉低語之時(shí)，帶上一本百看不厭的書，被環(huán)繞在一片微微泛黃的綠色中，忘記自我，默默聆聽他們互相告別的寄語。

一天午后，我一如既往地坐在那片最熟悉的草坪上。因?yàn)椴萜号杂幸活w火紅的楓樹。紅彤彤的葉子掛在粗壯的樹枝上，就如畫在水墨畫上的一筆筆曲折的線條，描繪出了秋天的絢爛。

“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七------”一個(gè)天真爛漫的畫面融入了這幅秋景圖，一群小女孩如最后幾只沒有回南方的雛燕，在高大的楓樹下是那么的瘦小，但充滿生機(jī)。馬尾巴一上一下的跳動(dòng)印在了我立秋的記憶里。然而，在菊花叢中，還有另一雙眸子在注視這群小燕。

一天，我終于找到了這雙眸子：在菊花叢的映照下而顯得暗淡無光，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛滯住不動(dòng)，裙子的顏色與她的眸子一樣灰暗。她一直躲在花叢后“關(guān)注”著那群小燕子，雖然美麗，但灰暗的目光總盯著聲音的來源?！?-----二八二九三十一------”

隨筆秋天的作文 篇3

秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔輕輕地，輕輕地，趁你還沒留意就把秋天的大門打開了。

秋天的天氣不像春天那樣有生機(jī)，也不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷！秋天這是一個(gè)讓人感到快樂的季節(jié)。秋天的道路，桂花、菊花、茶花、百合花都紛紛的展開了它弱小的身子，秋天讓花草樹木格外動(dòng)人！

秋天是一盒五彩繽紛的顏料，秋姐姐把粉紅給了石榴，石榴裂開了嘴，露出一顆顆寶石一樣的牙齒；它把黃色給了菊花，作文菊花仙子像是穿上了一件黃色的西裝；它把金黃給了桂花，滿樹的桂花像一顆顆小小的金子閃閃發(fā)光；它把橙黃給了橘子，橘子們你擁我擠的正等著人們?nèi)ゲ烧亍?/p>

秋天的桂花用處有很多哦！它可以用來做香包，可以用來做桂花釀吃。今天我和表姐一起去田野里采摘了些桂花，讓媽媽給我們做香包，剩下來的做了桂花釀，好吃極了！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它給人們帶來了清爽和歡樂，我非常喜歡秋天……

隨筆秋天的作文 篇4

白玉蘭是落葉喬木，高達(dá)25米，徑粗可達(dá)200厘米，樹冠幼時(shí)狹卵形，成熟大樹則呈寬卵形或松散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物，托葉有兩種，枝端芽末的托葉貼生于幼莖上與葉柄分離，呈覆瓦狀;葉部托葉散生，瓦刀狀，粘著葉柄基部?jī)蓚?cè)，芽伸葉長(zhǎng)，托葉脫落，幼枝上殘存環(huán)狀托葉痕，此為木蘭科樹種的識(shí)別特征。

在教學(xué)樓樓下的附近有一個(gè)生物園，里面有許許多多的植物，有茶樹、桂花樹、小葉榕和大葉榕等等。以前那里是有養(yǎng)一些動(dòng)物的，不過現(xiàn)在不知道為什么沒有養(yǎng)了。生物園里有一個(gè)樓梯，不過我們通常都不能進(jìn)去。生物園出來后有一個(gè)魚池，魚池里有許多金魚突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚池常常會(huì)有人來清理，那樣我們就能歡樂地欣賞魚池里的魚了。

魚池上有一座假山，認(rèn)真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個(gè)漁翁在拿著魚竿在釣魚;有的是一些詩人在山上漫步;有的是一座小亭子讓經(jīng)過的人能休息休息;還有的是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被制作者弄得栩栩如生，仿佛是一些活生生的人在游玩。

我愛我的校園，我更愛我秋天的校園。

隨筆秋天的作文 篇5

秋天是一個(gè)云淡日麗的美好的豐收季節(jié)。聽老師們說這個(gè)星期五要去秋游吶！我頓時(shí)雀躍萬分，小小的心充滿了無限的歡樂和無限的遐想

秋游的前一個(gè)晚上，我和媽媽去商場(chǎng)購買了幾樣我比較喜歡的零食。天色入幕，我早早地入睡，可在床上翻來覆去睡不著，想著明天去艇湖公園游玩的情景

終于出發(fā)了，我拉著同桌的手，一起蹦著跳著向公園進(jìn)軍。一排排大雁在我們頭頂掠過，一只只麻雀站在大叔地下向我們打招呼呢！我們哼著愉快的歌，不知不覺就到山腳下了！我望著高高的山頂，咽了一口唾沫，心想：嗯，還挺高，哼哼拼了。山路旁的高大的樹木已經(jīng)衰老，一片片黃色的彩蝶從樹上落下來，鋪成了一張張金黃色的大地毯。開始，大家都走得挺輕松的，但到了艇湖塔那邊，我們?cè)谝牙鄣脡騿埽唤反繁?，抱怨起來：不公平的，這哪是秋游啊，這分明是俘虜兒童嘛！在知道就不來了，裝病去，哼！~我同桌也感嘆一下：嗯！往下一看，不禁連連發(fā)顫，哇！太高了，好怕怕！我們一步一步往前走，速度明顯慢了許多。再走，腿就要斷了呀！望著那么多的臺(tái)階，我有些沮喪，但我沒有放棄，這就叫：視死如歸吧，因?yàn)榇蠹叶噙@樣。

不知過了多久，我們總算到達(dá)了目的地，哇，這和往日一樣，還是那么綠。大家分別找了一塊地圍坐了下來，一起吃東西，談?wù)勑?，分食物，其樂融融，好不開懷，相似一家人似的

時(shí)間過得真快，每一個(gè)小時(shí)又集合了，又向新的目的地進(jìn)軍

隨筆秋天的作文 篇6

我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因?yàn)闃淙~奉獻(xiàn)了它的一切。樹葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。

秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心里，樹葉上脈絡(luò)清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因?yàn)樗呀?jīng)離開了大樹媽媽的懷抱。

它是樹上最后一片樹葉，別的樹葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來臨，它脫離了枝頭，開始了最后的表演。表演開始了，你瞧！它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔，一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，樹葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹滋養(yǎng)著大樹，不就是為了報(bào)答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹葉一樣，去報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情呀！

我愛秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……

隨筆秋天的作文 篇7

走在公園里，是不是的傳來一陣“沙沙沙”的落葉聲。那聲音真是美妙極了！我這還是第一次感受到秋天的美妙和秋天樹葉的五彩繽紛呢！

我順手見了一片銀杏葉。它的顏色似乎是綠色的，又似乎是黃色的。也許是綠里摻黃吧！形狀類似于一把扇子，漂亮極了！

我抬頭望去，看到了一棵楓樹。這棵楓樹遠(yuǎn)看是一團(tuán)熊熊烈火。走近一看，在陽光的照耀下，有的樹葉金燦燦的，有的樹葉卻是火紅火紅的。楓葉的邊緣有一些小鋸齒，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：這也許就是楓葉的特點(diǎn)吧！楓葉的葉脈向四處伸展，好像在展現(xiàn)它的生命力有多么旺盛！看到這兒，我想起了一句詩：“霜葉紅于二月花?！?/p>

我愛這個(gè)五彩繽紛的秋天，更愛這些奇特的樹葉！

隨筆秋天的作文 篇8

走進(jìn)校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉.花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色.......繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操........

向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿.操場(chǎng)的景色大半收在眼底.向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便.我的班級(jí)在科技樓,每天早上到班級(jí)的時(shí)候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著.往前看,對(duì)面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎(jiǎng)呢.竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的小朋友們吧.

我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會(huì)格外不同了.

隨筆秋天的作文 篇9

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂的節(jié);秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)宜人的季節(jié)。

一陣陣秋風(fēng)吹風(fēng)，吹散了夏日的悶熱，帶給大地一絲絲涼爽。人們的臉上露出了笑容，相互轉(zhuǎn)告：秋天來了，你知道嗎?很快，大地一片歡騰，人們?yōu)榍锾斓牡絹矶吲d，院落里，大街上的人們?cè)絹碓蕉?，人們迫不及待地跑出來感受秋天的涼爽?/p>

秋天是涼爽的，更是美麗的。

瞧!菊花仙子竟相綻放，有紫紅的、淡黃的、雪白的、深紅的美麗的菊花在秋風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。樹上結(jié)滿了誘人的果實(shí)，梨樹掛起金黃的燈籠，味香香的，蘋果大大的，紅紅的，像笑開了口的娃娃臉。葡萄一串一串的粒粒晶瑩透亮，那香甜的氣味，常常勾住許多人的腳。再看，高粱舉起燃燒的火把，玉米吐著胡子，露出金燦燦的笑臉，田野變成了金色的海洋。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

隨筆秋天的作文 篇10

不知不覺秋姑娘來了，樹葉黃了。田野脫去了綠襯衣，換了了黃毛衣，人們都感嘆說：啊，秋天倒了，萬物都凋零了。但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。

今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西閃著紅光，十分耀眼。走進(jìn)一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停的擺動(dòng)，活像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

爸爸走在前面突然對(duì)我喊：快來看！我和媽媽趕忙跑過去，??！爸爸在田野旁邊的樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串瑪瑙似的山葡萄。成熟的山葡萄是橙色的，掛在樹枝上，像在迎接秋天的到來。爸爸揪住樹枝，媽媽上前去采，一不小心把手給扎破了，但最終吃到了那一串山葡萄心里甜甜的。

翻過一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的小野花鋪滿山野，紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛好看極了。我們一邊看花，一邊聽爸爸講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星我不禁感嘆到：它們的名字就如同花一樣美??！

突然花叢中躥出一只羽毛呈沙褐色，胸部呈淡棕色的小鳥，它清脆地叫著，直插高空。我大聲叫喊著：鳥！鳥！是大麻雀吧？爸爸笑著說：這是告天子也叫云雀，喜歡在高空叫，這種鳥很靈活。這時(shí)我在心里默默的想：這云雀剛才的叫聲，是不是在夸秋天的田野特別美麗呢？

看著這秋天的田野，我在想：秋天不是凋零的季節(jié)，而是充滿活力、生機(jī)，鼓勵(lì)人心的季節(jié)。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該在這收獲的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在考試的時(shí)候也能收獲一份滿意的果實(shí)！

隨筆秋天的作文 篇11

秋天的田野是豐收的田野，是金色的田野，是熱鬧的田野。

遠(yuǎn)處，有一片高粱田。紅紅的高粱像無數(shù)支火把，挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮掛在細(xì)細(xì)的枝頭上甩來甩去，發(fā)出一陣陣“沙沙”的響聲。

在路的右邊是一片稻田，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)駝背的老爺爺，一陣風(fēng)吹過，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下，卷起一層層迷人的波浪，涌向遠(yuǎn)方。

稻田的旁邊有一片棉花田，田里結(jié)滿了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝頭，它們正在呼喚著農(nóng)民伯伯：“快來摘我呀！快來摘我呀！”

在路的左邊有一片金黃的大豆田，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。

大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)，頂上長(zhǎng)著玉米須，就像一位位長(zhǎng)滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心地笑呢！

農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開心的時(shí)候。

秋天的田野是一副誘人的畫卷！

苦隨筆作文14篇

在工作中，作文寫作能力對(duì)文字工作更重要，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績(jī)更突出。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《苦隨筆作文14篇》，希望對(duì)大家有所幫助。

苦隨筆作文(篇1)

三角形的特點(diǎn)在我們生活中起著非常重要的作用。

現(xiàn)在的房子雖然很高，但是它十分穩(wěn)定。這功勞雖然建筑工人有份，屋頂上那磚瓦有份，但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅(jiān)固作用，所以房子在側(cè)面“人字架”部分你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)三角形、房子的板帶基礎(chǔ)橫剖面有兩個(gè)三角形，這樣就使房子更穩(wěn)固，不易變形，不易倒塌。三角形不僅能使房子固定，還有別的作用，例如，聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理，將房頂設(shè)計(jì)成高處屋脊、低處屋檐，蓋上瓦片，這樣就起到排水的功能，使屋子更安全，整潔，干凈。

開窗也是這樣，運(yùn)用了三角形固定的原理，兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸，一個(gè)點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開自如，安全美觀，為我們生活帶來了方便與輕松。

柜子是現(xiàn)在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來方便，安全，省力，還可以放進(jìn)許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們?cè)诠窦艿拈绢^處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(zhǎng)，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松。

你觀察過我們常常用的電腦嗎？你發(fā)現(xiàn)電腦屏幕的角上也是三角形了嗎？正是三角形讓屏幕不會(huì)皺折，不會(huì)撕壞，讓它更加清晰。正因?yàn)橛辛巳切危覀儾拍茌p松得上網(wǎng)找資料，愉悅得上網(wǎng)玩游戲，暢快得上網(wǎng)找朋友……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？書封面上也有四個(gè)三角形。它使我們可以看書，使書不那么容易被撕壞，使我們學(xué)到更多的知識(shí)。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起，還能更好地保護(hù)書。三角形的用處是不是很大呢？

是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過，還在許許多多的地方出現(xiàn)過。比如：大門上，桌子上，自行車上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。

三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……。

點(diǎn)評(píng)：這篇說明文為我們介紹了三角形在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。本文說明順序合理，先總說三角形在我們生活中起著非常重要的作用，接著分別說明了三角形在房屋、窗戶、柜子、電腦、書封面等中的作用，文末再總說。說明語言平實(shí)準(zhǔn)確。

苦隨筆作文(篇2)

從我入學(xué)開始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個(gè)老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典，原來詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識(shí)，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開它時(shí)，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛不釋手。

每逢我看課外書或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義，都會(huì)爭(zhēng)論不休，我會(huì)馬上請(qǐng)教字典，解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問題，多有趣啊!

我還有成語詞典、英語字典、歇后語諺語詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，[新華字典]已不能滿足我的需求，我便和字詞更多，內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語的含義，并把它們應(yīng)用在文章中，提高了我的作文水平。

詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識(shí)，如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識(shí)。

我深深地感到，我的好朋友詞典的學(xué)問真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識(shí)，我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。

苦隨筆作文(篇3)

我國偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍，出生在一個(gè)醫(yī)生的家庭里。他從小就喜歡觀察父親在栽院子里的各種藥草，看那些藥草怎樣抽條，怎樣長(zhǎng)出嫩綠的葉子，怎樣開出艷麗的花朵，還從父親那里學(xué)到了不少藥草的知識(shí)。

當(dāng)時(shí)醫(yī)生的地位很低，父親希望他熟讀八股文，將來去考舉人。他一大早夾上幾本書，到隔院的廟里去攻讀，有時(shí)去的太早，廟門還沒開呢！他干脆就坐在門檻上讀。父親給窮人看病時(shí)，他悄悄站一旁，聚精會(huì)神地聽著，用筆記下要點(diǎn)。父親見他這么專心，終于答應(yīng)讓他學(xué)做醫(yī)生。

一回，有個(gè)醫(yī)生給癲狂病人開了個(gè)藥方，其中有一味藥叫防葵。沒想到病人吃了這藥，馬上就死了。李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)，原來藥書上把防葵和毒藥狼毒搞混了。于是他下了決心，一定要把古代藥書好好整理一下，把錯(cuò)的全部改正過來，把漏掉的好好補(bǔ)上去。經(jīng)過多年艱苦的努力，他終于編成了著名的醫(yī)藥巨著《本草綱目》。

著名的橋梁專家毛以升爺爺，在少年時(shí)代就已經(jīng)有了驚人的記憶力。

有一次，在學(xué)校舉辦的新年晚會(huì)上，有同學(xué)提議，請(qǐng)毛以升背圓周率，背到小數(shù)點(diǎn)后面一百位。這使大家非常吃驚。只見毛以升從容不迫地大聲背著，周圍響起了熱烈的掌聲。

少年時(shí)代的毛以升每天清晨到和邊去背古詩和古文。和面上有許多魚船，有的漁民在撒網(wǎng)捕魚，有的漁民在投鋼捉魚。被的同學(xué)都被這生動(dòng)的情景吸引住了，可毛以升卻仍然專心致志地背他的書。過了不長(zhǎng)時(shí)間，他就能背誦上百首唐詩和許多篇上千字的古文了。一次，他在爺爺書房里發(fā)現(xiàn)一本書，上面寫著圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的一百位數(shù)字。為了鍛煉記憶力，他花了許多時(shí)間，反復(fù)誦讀默寫，終于把這一百位數(shù)字熟練地背出來了。

毛以升常說：＂看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍。人的四肢，人的頭腦，越用越靈。相反，不磨練，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)生銹。＂他八十多歲時(shí)還能把圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百位數(shù)字準(zhǔn)確無誤地背出來呢。

＂我自己想出來的?。?/p>

偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛他，８歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，買了把錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：＂外婆，你看這個(gè)?。⑼庾婺敢豢?，小牛頓手里捧著一塊木版，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：＂這是什么呀？＂

＂大樣鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間。＂

＂是誰教你做的呀！＂

＂是我自己想出來的。＂小牛頓自豪地回答。

牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象＼善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，還成功地取得了許許多多別的科學(xué)研究成果。

苦隨筆作文(篇4)

時(shí)間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？

――題記

獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。

一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時(shí)，也幻想自己就是一個(gè)公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢(mèng)見：一個(gè)美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時(shí)的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？

可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個(gè)循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰！心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實(shí)我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時(shí)候開始了欺騙自己。

我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束；得到的與失去的，遇到的與錯(cuò)過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??

未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。

后記：不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地，不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不了，時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個(gè)過客”，這是個(gè)沒有詩也沒有童話的季節(jié)。

苦隨筆作文(篇5)

“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個(gè)謎語的謎底就是什么嗎？那就就是你們每一天都要用到的我。

我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，也很原始。我就是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右，下半身為圓形，上半身呈方形，我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小，但就是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書中就有我的記載，“昔者紂為象箸，而箕子怖?！蹦抢锏摹绑纭本途褪俏伊恕?/p>

我在古代不僅僅用于夾起食物，其他領(lǐng)域的用處很廣，例如在逼供女犯時(shí)就經(jīng)常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過犯人的手指之間，然后握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛，從而如實(shí)交代犯罪事實(shí)。不僅僅衙門上能見到我，民間也能看到我，一些俠客會(huì)用我作為武器，但就是溫馨提示非專業(yè)人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不就是都就業(yè)于暴力事業(yè)，也從事著藝術(shù)行業(yè)。比如說樂器和首飾，我被堪稱為最大眾化的樂器，也被人們用于固定發(fā)髻。隨著時(shí)代的變遷，人類的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來，我最主要的職務(wù)就就是幫忙人們準(zhǔn)確無誤的夾起飯菜并準(zhǔn)確的送入口中。進(jìn)入了現(xiàn)代之后，我的家族又新添了一個(gè)成員，它也同時(shí)出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它為消費(fèi)者帶來方便和衛(wèi)生。雖然它有“方便”之名，但就是也有“損害”之實(shí)：制作方便筷的過程中務(wù)必要經(jīng)過硫磺熏蒸并用雙氧水漂白，在使用過程中不僅僅會(huì)對(duì)侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會(huì)對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的“戰(zhàn)果”，就是每年浪費(fèi)的林木資源的數(shù)量。據(jù)有關(guān)資料顯示，我的出生地——中國每年消耗它450億雙，消耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬

棵大樹，減少森林面積200萬平方米。一些大城市一年就會(huì)“吃”掉2萬棵大樹。

一些商家因?yàn)橘忂M(jìn)這個(gè)“雙面殺手”的費(fèi)用要算在成本里，又屬免費(fèi)為消費(fèi)者帶給，所以一些商家為了賺錢，他們當(dāng)然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價(jià)的它。但就是經(jīng)過計(jì)算，每雙大概才0。02元！這個(gè)信息很令人痛心，人們?yōu)榱死娑雎粤藢?duì)他人健康的危害和對(duì)大自然的危害。我期望人們?cè)谑褂梦?，并賦予我藝術(shù)品的主角的同時(shí)，也要警惕諸如這個(gè)“雙面殺手”之類的有害之物！

苦隨筆作文(篇6)

紅燒肉是每個(gè)家庭主婦幾乎都會(huì)做的一道必備家常菜，具體做法也是隨地域不同而千變?nèi)f化，有南繁北簡(jiǎn)之勢(shì)?？梢哉f一千個(gè)主婦做的紅燒肉就有一千種不同的味道。而我，卻近乎固執(zhí)地認(rèn)為媽媽的手藝最棒。

紅燒肉，顧名思義，做法便是紅燒，而紅燒則非用醬油不可，醬油，奠定了它的基本色調(diào)。且說我心目中上等的紅燒肉吧，外表一定要具有肥肉剔透、瘦肉色濃、整體醬色之特點(diǎn)，媽媽的紅燒肉，乍一眼望過去看見的便是那類似紹興醬菜的醬紅，細(xì)看卻又能分出許多層次，從深紅至淺紅，從厚重到晶瑩，從濃妝到淡抹。一盤家常小菜，就這樣被母親賦予了最初的軀殼---------形與色。

光有身體固然不夠，更重要的是靈魂。

此菜做法可繁可簡(jiǎn)。繁瑣，可加幾十種香料文火慢燉幾小時(shí)成為進(jìn)階---------東坡肉;簡(jiǎn)單，只需放入濃油赤醬紅燒便可出鍋。媽媽的做法，恰于這兩種極端之間。

菜市上買來的新鮮五花肉，一定要帶皮且肥瘦相間風(fēng)味最佳。洗凈，放入小碗加入一些佐料腌制做打底，制造出略咸的底味。入鍋倒醬油小火慢燉熟至七八分，在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽，加入少許冰糖進(jìn)一步著色，幾瓣陳皮提升口感清甜所得風(fēng)味最佳。繼續(xù)蓋上鍋蓋燉到如巧克力般入口即化方可出鍋。雖可以開高火速熟，但因火候難控，媽媽并不會(huì)采用。

出鍋裝盤，肉塊已然褪去那份生澀，轉(zhuǎn)而變得如果凍般誘人，且具有了果凍不具備的迷人醬香。托著盤子稍一顫，它們便左右搖擺。這道菜不僅考驗(yàn)端盤者技術(shù)，也挑戰(zhàn)食者的筷子，因略不注意，肥嫩的肉塊便滑下了。我總是把它們扒拉到盤邊啃食。入口，肉皮略帶韌性，軟糯且彈牙，肥肉肥而不膩，轉(zhuǎn)眼便化為滿口咸甜充溢口腔的各個(gè)角落;瘦肉而不柴，被佐料染了濃郁醇香，上鄂稍用力就變成絲絲纖維平鋪舌尖。我細(xì)細(xì)回味這紅燒肉，仍覺余香繞舌口齒生香?？v然狼吞虎咽也難掩那獨(dú)特的風(fēng)味。

每次吃紅燒烤肉，我總會(huì)想：為什么紅燒肉這道小菜在歷史流傳中有無數(shù)人鐘情于它?或許，人們鐘情它便是因?yàn)槟乔ё內(nèi)f化卻不離其宗，如同鄉(xiāng)味，可人之味。相信長(zhǎng)大后，不管我走到哪，走多遠(yuǎn)，媽媽菜的滋味總能勾起那些美好的回憶。

苦隨筆作文(篇7)

恒星的爆發(fā)能夠殺死距今大約200萬年前上新世末期大量的海生動(dòng)物嗎?馬里蘭州巴爾的摩市約翰—霍普金斯大學(xué)的天文學(xué)家Narciso Benítez這樣認(rèn)為。美國天文學(xué)會(huì)在這里召開了一次會(huì)議，Benítez今天在會(huì)上提交了他的發(fā)現(xiàn)，表明了地球附近的“宇宙殺手”出現(xiàn)的大致時(shí)間。

此前，超新星爆炸也被用來解釋大規(guī)模的滅絕。在上新世——更新世交界時(shí)期海生浮游生物世界范圍滅絕的例子中，存在著一些支持的證據(jù)：在對(duì)那個(gè)時(shí)期的海洋沉積物的研究中發(fā)現(xiàn)了超量的鐵—60，超新星爆發(fā)產(chǎn)生的一種放射性同位素。天文學(xué)家所不知道的是，那時(shí)候是否有離地球足夠近的超新星爆發(fā)。

現(xiàn)在，Benítez認(rèn)為，那個(gè)毀滅性的超新星可能產(chǎn)生于由熾熱、年輕的恒星組成的天蝎—人馬座星協(xié)，一個(gè)充斥著恒星爆發(fā)的小集團(tuán)。現(xiàn)在，這個(gè)星協(xié)距離地球450光年，但是對(duì)于歐洲喜帕恰斯天文衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)的最新分析表明，在過去它可能距離地球很近。Benítez認(rèn)為，有一顆超新星在僅僅100光年外爆發(fā)——近到產(chǎn)生的高能宇宙射線足以損害地球，破壞地球的臭氧層。此外，根據(jù)已知的類似于天蝎—人馬座星協(xié)中超新星的產(chǎn)生率，巴爾的摩市空間望遠(yuǎn)鏡研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz計(jì)算出在過去1千1百萬年中那里至少有大約20次爆發(fā)。

盡管海洋沉積物中鐵—60的總量大致上與Benítez所認(rèn)為100光年外超新星爆發(fā)(的假設(shè))相符合，Benítez認(rèn)為還要進(jìn)一步研究以確認(rèn)絕大多數(shù)的鐵元素沉積在滅絕發(fā)生的時(shí)期。 幾位德國天文學(xué)家近日表示，他們?cè)趯?duì)一些天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)資料進(jìn)行研究之后發(fā)現(xiàn)，200萬年前一顆正處于爆炸期的星球差一點(diǎn)兒就將地球上的臭氧層炸飛并導(dǎo)致地球面臨一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。

天文學(xué)家表示，他們首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由數(shù)千顆極不穩(wěn)定的大型星球組成的恒星群曾在幾百萬年之前與太陽系“擦肩而過”，組成這一恒星群的星球壽命較短，外部均包裹有高溫氣體，很容易發(fā)生爆炸。 天文學(xué)家稱，200萬年前，這一恒星群距離地球僅130光年，就宇宙距離而言可以說非常之近。天文學(xué)家通過研究從大海上發(fā)現(xiàn)的太空碎片發(fā)現(xiàn)了一種特殊的鐵原子同位素，這種同位素的出現(xiàn)暗示這些太空碎片是距離地球極近的星體爆炸后產(chǎn)生的。另外科學(xué)家還注意到發(fā)現(xiàn)太空碎片的海域200萬年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地滅絕。 天文學(xué)家得出結(jié)論稱，太空星球爆炸產(chǎn)生的宇宙射線幾乎導(dǎo)致地球的臭氧層受到毀滅性破壞，一旦作為地球保護(hù)層的臭氧層被毀壞，那么人類可能面臨滅頂之災(zāi)。

苦隨筆作文(篇8)

我夢(mèng)見地球母親在流淚!月球也在流淚!

"吱--"隨著這聲音，一棵棵挺拔而立的參天大樹被砍倒。不停息地制造氧氣的樹木被一雙雙一次性筷子取而代之。那一只只可親可愛的羊、鹿……都被那些無情的人們所殺死，成為他們的美餐。地球母親在流淚，她哭得好傷心好傷心，看著動(dòng)物們一天天地滅絕。

無情的洪水肆無忌憚地吞噬人們的生命，泥石流將所有家產(chǎn)毀于一旦，種種自然災(zāi)害困擾著人們。地球母親好像為我們敲響了警鐘!

可是我們?nèi)詻]有看到問題的嚴(yán)重性，繼續(xù)開墾森林，往河里排放污水，地球上的環(huán)境繼續(xù)惡化。一條條清澈的小河，如今變得臭氣熏天。地球母親忍不下去了，她要懲罰我們，是地震還是洪水?還是其它?太可怕了!

月球它也在流淚!我在月亮中看到嫦娥了，她的樣子很凄慘，她正在望著自己的家園傷心地流下眼淚。因?yàn)樗犝f人類科學(xué)家要炸掉月球!多么可怕的字眼，嫦娥被不幸的消息氣得頭發(fā)都變白了，只見她拿起一條繩子，上吊死去了!月球它同樣也是那么的可愛，人類知道地球是他們的可愛家園，難道就不放嫦娥一條生路嗎?科學(xué)家怎么乘宇宙飛船來到宇宙中了呢?宇宙飛船在月球周圍轉(zhuǎn)了好久好久。

"放過我吧!人類!"月球悲憤地說道，"我好傷心，你們能忍心嗎?"只聽見一陣驚動(dòng)全宇宙的聲音。"不行，不行，沒有月球晚上怎么度過!"我大聲叫道。

我突然從夢(mèng)中驚醒，出了滿身冷汗。睜開迷蒙的雙眼，嗨!幸好是場(chǎng)惡夢(mèng)!

但我想對(duì)你說，保護(hù)大自然吧，保護(hù)我們的地球吧!請(qǐng)不要讓我們的家園遭到像恐龍一樣的滅絕!

苦隨筆作文(篇9)

它每天陪著我做功課，分享我的喜怒哀樂，也分享我的榮耀，我完成的每一件事他都有功勞，它就是我的書桌。升上小學(xué)之后，爸爸和媽媽為了讓我方便寫功課，買給我一張桌面很大、附有抽屜的書桌給我。

我的書桌穿著一身隱約可見木頭花紋的衣服，它有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是它的桌面可以五段式的調(diào)整高度，方便看書報(bào)、雜志。它有一個(gè)大大的肚子，可以容納很多東西，所以我都把小本的雜記簿、便條紙、和我心愛的小東西放在里面。最近媽媽為了讓我能更快寫完作業(yè)，做事更有效率，幫我買了一個(gè)小鬧 鐘放在桌上，這樣子我就可以督促自己在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)寫完功課了。我還擺了四個(gè)雜志架和一個(gè)小收納盒在書桌上，我把自修和書本、資料夾整齊的排列在雜志架上。收納盒則放了一些回行針、便利貼和書夾……等小物或小吊飾。在收納盒旁邊，是一個(gè)方形的筆筒，除了可以放筆，還可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢！當(dāng)然，我的書桌上還有一個(gè)重要的主角——臺(tái)燈，它有著美麗的亮藍(lán)色，具有護(hù)眼、防眩光的功能。

這張書桌已經(jīng)陪伴我三年了，時(shí)間一久，桌子上難免有一些橡皮擦屑和灰塵，如果沒有定期的清潔，就會(huì)顯得很臟亂。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”所以我天天保持書桌的整潔，這樣唸起書來才會(huì)更有精神。尤其是寂靜的晚上，它總是靜靜的陪我讀書，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)那么好。

苦隨筆作文(篇10)

我的家里有許很多多空間，有臭臭的廁所、溫暖的房間、明亮的書房、充滿歡樂氣氛的客廳和飄著各種菜肴香氣的廚房。

客廳是大家看書、看電視、吃飯、聊天、寫功課、下棋，甚至是吵嘴的好地方，尤其我最喜歡跟爸爸對(duì)弈，每次眼看勝券在握，卻被機(jī)靈的爸爸看出我的計(jì)謀，反攻了回來，我就輸了。雖然我輸了，但也不得不佩服爸爸的棋藝。

書房是我們吸取智慧的場(chǎng)所，里面有包羅萬象的書籍，有童話書、小說和英語故事書；書房是我準(zhǔn)備考試的秘密基地，因?yàn)閶寢尪紩?huì)叫我?guī)еS很多多的評(píng)量和自修去書房“拼”，那種感覺真是生不如死?。〉看巫叱鰰?，我就有一種脫胎換骨的感受，像重獲新生。這時(shí)候的我，有一股知識(shí)的力量，像要沖出我的胸膛喔！

在放滿各種新鮮食物的廚房，是全家煮出好味道的地方，在那里放了各式各樣的鍋碗瓢盆，當(dāng)然也有充滿著酸、甜、苦、辣的調(diào)味料；在假日廚房更是一個(gè)不可或缺的主角，早、中、晚幾乎都會(huì)用到它，全家大小都會(huì)進(jìn)去煮火鍋，煮出來的火鍋更是沒話說，所以我們很珍惜這個(gè)做出佳肴的神圣地方。

廁所是大家大便小便的地點(diǎn)，生病的時(shí)候不能沒有它，如果沒有它的話，拉肚子或嘔吐時(shí)可是非常不方便的?。?/p>

大家常常說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”而我的狗窩就是我的房間，也是家中我最喜歡的角落。房間對(duì)我來說非常重要，因?yàn)樗俏以诩要?dú)自一人的天堂角落，也是我聽ＣＤ、睡覺的場(chǎng)所，雖然爸爸媽媽常對(duì)我說：“你的房間是豬窩?。≡趺催@么亂？還不快整理整理?！钡矣X得這樣也很舒適，因?yàn)樗墒莵y中有序?。∥铱偸窃诜块g里聽著ＣＤ，進(jìn)入想象天地里，天馬行空，任意馳騁，?。≌媸翘硎芰?。

在家里每一個(gè)角落都是舒適的，所以我們不能嫌說房間的床太硬、廁所太臭、廚房太小……。我們要記得，每一個(gè)地方都是舒適的，都是我最喜歡，尤其是我的“狗窩”呀！哈哈哈！我如此老實(shí)說，您可別見笑喔！

苦隨筆作文(篇11)

在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。

當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬五千里長(zhǎng)征的艱辛?xí)r，總會(huì)感到有點(diǎn)心酸，但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后，會(huì)感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥孟褚郧澳菢?，每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書很苦。其實(shí)，苦與樂是并存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學(xué)到許多知識(shí)，能告訴我們做人的道理。

人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會(huì)到苦與樂的人是少之又少。

當(dāng)貝多芬耳朵聾了的時(shí)候，他也許會(huì)感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的.花束。

有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。

其實(shí)，人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀，同時(shí)，在這次挑戰(zhàn)中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候，只要想一想成功時(shí)的快樂的一瞬間，或許就會(huì)令你重新燃起希望。其實(shí)，成功的轉(zhuǎn)化就是樂，失敗的背后就是苦。這一樂一苦連起來就是個(gè)完美的人生。

事實(shí)上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂的話，將來你就會(huì)有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來你就會(huì)有無盡的快樂。

如果從小就不懂得吃苦，你將來或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來或許就是某個(gè)警察局的局長(zhǎng)。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒選擇好，差別就那么大。

所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對(duì)失敗，才會(huì)有成功的果實(shí)。

苦隨筆作文(篇12)

晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地漾開，您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn)，那，是您的自豪……

一年級(jí)，當(dāng)我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺(tái)上耐心地回答家長(zhǎng)的問題，您長(zhǎng)得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動(dòng)的蘭花指。您上課時(shí)，總是透過厚厚的眼鏡盯著我們看，還時(shí)不時(shí)翹起蘭花指，指著黑板一道道公式，一句一句念著，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動(dòng)作。說實(shí)話，一年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴(yán)肅。

四年級(jí)的那場(chǎng)考試，改變了我對(duì)您的看法。

當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開遮著分?jǐn)?shù)的手，兩個(gè)“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時(shí)考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來?！痹搧淼目倳?huì)來的。我拿著那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說著題目：“這道題，只要用簡(jiǎn)便計(jì)算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動(dòng)，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來。望著你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長(zhǎng)的。

老師，您的蘭花指，指點(diǎn)了千千萬萬個(gè)學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對(duì)您的恩情。如今，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，望著我們考入一個(gè)個(gè)初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。

晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地瀾開。老師，期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動(dòng)；老師，請(qǐng)相信我們將成為您的自豪！

苦隨筆作文(篇13)

心中那株最香最純潔的花朵,永遠(yuǎn)都盛開在遙不可及的的彼處. ---題記

有些事是要記得的,而另一些應(yīng)該遺忘.正如有些美景適合“映帶左右”的享受，而另一些，最終要屬于遠(yuǎn)處的笙歌中緩緩生長(zhǎng)的彼岸花，留在視線的前方和心靈的深處。就如同蘇格拉底眼中那只垂死的天鵝，在預(yù)見另一個(gè)美好世界后淡然微笑，瀕死的目光做著對(duì)永恒和幸福的最好詮釋，雖然那在多數(shù)人眼中只是慘淡的寂寞。

也許沒有到達(dá)的彼岸是人一生的傷痛，但是我們失去了嗎？沒有。我們永遠(yuǎn)都在夢(mèng)境中塌實(shí)地得到，合上雙目，總能在氤氳水氣中看到那朵只為你而綻放的水生植物。而我們現(xiàn)實(shí)的生活，卻因?yàn)檫@無盡頭的展望變得那么有趣。但在他們的心中，一直有那么一株彼岸花，纏綿在每一個(gè)夢(mèng)境里。所以莊子可以在《逍遙游》中幻想飛翔，稽康可以在《廣陵散》中得到求生。生活在別處，就是心靈的飄洋過海，最終來到理想的彼岸。身體無法觸及，卻一樣有感官的愉悅。即使沒有觸覺中實(shí)實(shí)在在的擁有，那樣一個(gè)境界，我們的心也是去過的。生活在別處，不就是這樣的嗎？

也許沒有達(dá)到的彼岸是生命的遺憾?？墒俏覀冏哌^的路，遇到的風(fēng)景，愛過的人都是無語鑲嵌在回憶里的燈火。風(fēng)雨飄搖中仍然搖曳不息，伴我們長(zhǎng)久行路。南宋五朝，辛棄疾、陸游的建功立業(yè)之心，姜白石不是沒有,但在漫卷詩書倒映出來的，只是一個(gè)蒼白失意的清客的背影。他毫不陽剛過分善感的生活與他心中那方別處的土地一并存在。他亦體會(huì)到了日下思念的冷清和雨中分離的落寞。他不會(huì)為自己全無戰(zhàn)功的生命感到遺憾。他一樣可以像司湯達(dá)那樣在自己的墳塋前寫下：活過，愛過，寫過。彼岸遙不可及，生活卻要繼續(xù)。思想在遠(yuǎn)方帶路，情緒卻只能在眼下的土地生根。“我并不擁有我所愛的一切，但我擁有的一切都是我所愛的。”托爾斯泰如是說。的確，彼岸花最美，彼岸的燈火最亮。但觸手可及的一切才是縈繞在我們生命里最珍貴光與影，畫與歌。生活在別處，為的就是更心安理得過著極端現(xiàn)實(shí)的日子，無怨無悔地用真性情經(jīng)歷歡笑和淚水。一個(gè)完整的人生，便是如此。

指尖劃過平淡如水的生活，無邊美麗的漣漪中，有著我們瑰麗和奇?zhèn)サ膲?mèng)。生命也許給予我們扶搖而上追隨夢(mèng)境的機(jī)會(huì)，也許只讓我們?cè)跐i漪上永遠(yuǎn)平靜泛舟。但是殊途同歸，我們都是快樂的，知道感恩的生物。無論如何，生活在別處，我們都俯身采擷了夢(mèng)中那朵彼岸花。

苦隨筆作文(篇14)

它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是。

很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。

教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。

站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸懽?。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。

教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩摹?/p>

在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊

墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵(lì)我們的。我們的`教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。