主持人發(fā)言稿

最新主持人發(fā)言稿(通用十篇)。

我們?nèi)绾谓梃b優(yōu)秀的主題演講稿呢？演講稿的應(yīng)用越來越普遍，使用率也越來越高，寫演講稿可以讓一個簡單的話題變得更加深入清晰。演講稿是演講者用來準備演講的文稿。這篇文章將全方位分析和探究“主持人發(fā)言稿”的各個方面。建議您將此頁收藏起來，以方便再次訪問！

主持人發(fā)言稿【篇1】

二、活動流程：

主持人2人，主持人致開場白

開場白：

ab：尊敬的領(lǐng)導人，老師和學生們，晚上好！

a： 重新走進大學校園，我們對未來充滿憧憬，為未來編織一個輝煌的故事！

b：從試學期間以來，我們在學校，學院領(lǐng)導、老師的指導下和關(guān)愛下，在班委和全體同學的努力下，在一百多位兄弟姐妹團結(jié)互愛中，共同進步!

a： 今晚，我們點燃心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)。

b： 在此，我謹向在坐各位致以崇高的敬意和誠摯的節(jié)日問候：月圓的人更圓，家境富裕的人更富！

a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。夜風吹枯了綠樹，不凋謝了青春不朽的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b： 在這燭光和微笑的舞臺上，在這歡聲笑語的海洋里，在這永恒而溫暖的建筑圣地里，我們歡聚一堂。

a： 時光飛逝，我們即將迎來新的一年。今天我們聚集在這里迎接新年的曙光。這一刻很美，這一刻很溫暖，這一刻充滿激情。

b：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!

a：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。

那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!

是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。但是，如果一路上，有你的陪伴，有你和我唱同一首歌，會不會更美？

b；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

a：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸花仍在熱切呼喚。是的，在青春的背后，我們找到了人生的憂郁郁疲憊，但在憂郁郁疲憊的背后，卻有著生命的活力與活力。

我們年輕，所以我們的生活應(yīng)該被宣傳，我們的年輕應(yīng)該驕傲！

b： 這不僅是一場符合節(jié)日要求的晚會，更是對過去歲月的回顧和對未來道路的憧憬。一年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，兩年之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。

因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們

一生中怎么也抹不去的記憶!

阿瑟：宏圖1601秋季圣誕晚會現(xiàn)在開始！

結(jié)束詞:

a： 生命的價值是在創(chuàng)造中實現(xiàn)的。如果你想成為一只自由的海燕，你必須敢于面對風浪。

b： 在教室里，在操場上，在實驗室里，我們學習知識，磨煉意志，設(shè)計人生藍圖。

a： 我們的青春是燃燒的火焰，讓今晚的晚會點燃我們的幸福和對未來的希望。

b： 讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為中國開辟更加輝煌的未來，創(chuàng)造我們金秋豐收的季節(jié)。

在**鈴聲結(jié)束后，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人合作，帶領(lǐng)全場觀眾演唱圣誕歌曲，最后主持人宣布晚會結(jié)束。

ab：今天晚會到此結(jié)束。

主持人發(fā)言稿【篇2】

開學以來，學校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。這是舉行一次以節(jié)電為主題的課堂會議，以增強學生的思想以及對節(jié)電的理解和關(guān)注。

我們的班會的現(xiàn)在開始，電是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，那么如果沒有了電我們會怎么樣呢？請大家分小組討論一下，等下找人來回答三個同學回答）好了，大家都知道沒了電我們幾乎是都干不了了，我們的生活會一塌糊涂。為了避免自己的子孫沒有電用，所以從現(xiàn)在開始我們要節(jié)約用電，讓我們來看一下怎么才能節(jié)約用電呢？

請學生代表上臺發(fā)言（三個人），同學們講的都很不錯，確實節(jié)約用電有時只要隨手關(guān)一下分、燈，有時只要拔掉一個插頭。讓我們看看在生活中**可以省電。大家請看大屏幕。

電視機的節(jié)電方法：當使用電視機時，無論是彩電還是黑白電視，在不影響視聽的情況下，亮度不要開得太亮，音量盡量關(guān)小。別外，還要頻繁開關(guān)，對無交流關(guān)機的遙控彩電，關(guān)機后遙控接收部分仍帶電，且指示燈亮，將消耗部分電能，關(guān)機后應(yīng)拔下電源插頭.

電冰箱：在使用電冰箱時除要正確使用節(jié)電開關(guān)外，還應(yīng)注意箱內(nèi)食物不可過滿過密，以免阻礙冷氣流通，造成冰箱不制冷。想反，冰箱內(nèi)也不宜太空，如冰箱內(nèi)食品太少會造成冷氣散失。

此外，應(yīng)盡量減少冰箱的開啟次數(shù)和時間；無霜冰箱也要定期除霜，冷凝器要定期除塵，以免影響制冷效果和浪費電能。

電飯鍋和洗衣機也有節(jié)電的方法。

好了，大家了知道了這么多的節(jié)約用電方法，。那么還想知道更多一點么，有請我們親愛的輔導員講一下她的節(jié)電小方法吧。感謝輔導員的生活小知識。（此處有掌聲）

現(xiàn)在電力對我們來說是必不可少的。如果世界上沒有電，就像沒有眼睛的人一樣，整個世界將是黑暗的。

現(xiàn)在有些人，有錢又有權(quán)勢，以為自己有幾個錢就了不起，自以為是。于是就睡覺不關(guān)燈，不看電視偏要把電視開著。本來電就是來之不易的，可很多的地方卻不分白晝地開著燈，耗著電。

這種習慣不好，浪費了國家的資源。還有些人洗衣服的時候，本來人在閑著，可是洗、清，全靠洗衣機。這樣既浪費了電，同時也浪費了水，很可惜呀！

也許當我在這里談?wù)撍臅r候，有些人會說，這是什么？不是千瓦時電嗎？幾度電嗎？有什么值得大驚小怪的？

我說你錯了！我暫且不說全世界人都來節(jié)約用電了，我只要我們每一個中國人都節(jié)約一度電，那我們國家一天就能節(jié)約13億度電，這是一個不小的數(shù)字，如果這樣的話，就等于讓我們國家少修一座火電廠，同時也節(jié)約了很多的煤，國家每修一座火電廠，每修一座水庫，得耗費數(shù)以億記的人民幣，得凝聚難以計數(shù)的普通勞動者的心血、汗水、甚至是生命。

因此，在這里我呼吁大家都行動起來，為保護我們有限的資源，為節(jié)省我們的不必要的開支，從節(jié)約每一度電開始吧！

在這次班會結(jié)束時，我想請我們的羅書記給我們一些意見和建議。（掌聲）

謝謝羅書記的精彩演講。請回去收集一些關(guān)于節(jié)電的知識。節(jié)約生活中的每一點電。我們的班會到此結(jié)束。我們?nèi)ニ土_書記和他的輔導員吧。

主持人發(fā)言稿【篇3】

主持人的演講。昨天txt是無效的支票；明天是尚未兌現(xiàn)的期票；只有今天才是現(xiàn)金，可以隨時兌現(xiàn)一切。人們總是喜歡欺騙自己，因為這比欺騙別人容易。

男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪給人留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽光和滿腔的喜悅，2011年元旦如約而至

女：新年拉近了我們成長的距離

新年染紅了我們快樂的生活

男：在新的一年里，讓我們來捕捉四季的片段

新年給了我們?nèi)松亩U想

女人：此刻，我們感受到了春天的氣息

男：今天，我們相聚在這里，享受命運帶來的幸福，享受這美好的時光

女：今天，我們相聚在這里，感受真情，用愛融化冰雪

男：今天，我們相聚在這里，打開你的心扉，釋放你的激情

女：今天，我們在這里聚會。它將變成歡樂的海洋，讓歡樂響徹天空

男：今天，我們在一起，唱歌跳舞

女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

男：今天，我們送去我們的祝福

女人：帶著愿望，帶著委托，帶著長久的期待，帶著今天相見的喜悅

男人：看，天晴。 這是新年的絢麗色彩

聽著，金正蘭，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂的節(jié)日!***年***文藝表演現(xiàn)在開始!

注：主持人說完，退場，**響起，開場節(jié)目d21班舞蹈《好日子》演出。

第二個節(jié)目d13獨唱《不要在寂寞的時候說愛我》

女學生：春天開花，秋天刮風，冬天落日，春天開花，秋天刮風，冬天落日

男學生：憂郁的青春，年輕的我，曾以為如此無知

女學生：也許，只有在時間的故事里，我們才能找到充滿感傷和激情的青春。請聽d13班給我們帶來的獨唱，《不要在寂寞的時候說愛我》

第三個節(jié)目b11《勁舞》

學生男：炎熱的歲月，跳動著青春的花季，繽紛的舞臺，流淌著青春的旋律，幸福因為我，生活因為它而精彩。

學生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響!

請欣賞北大青鳥11班為我們帶來的《勁舞》。

中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺主持

第四個節(jié)目s11《三句半》

盛進：歡慶元旦喜氣濃

鄭蓉：我們學校樂融融

學生女：今天舉行大聯(lián)歡

學生男：隆重

鄭蓉：請欣賞s11班為我們帶來的《三句半》

陳進老師的獨奏穿插在中間，由學生和女孩主持，臺詞現(xiàn)場演奏！

第五個節(jié)目d11《

睫毛彎彎》舞蹈盛進：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，

生活是多彩的，生活是多彩的，生活中有陽光和陷阱。

學生女：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級電子11班。

第六個節(jié)目j12獨唱《專屬天使》

鄭蓉：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

學生男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

請欣賞獨唱《專屬天使》,表演班級j12班注：獨唱《專屬天使》結(jié)束后，主持人不上場，舞蹈《天竺少女》**直接響起第七個節(jié)目s13舞蹈《天竺少女》

中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱：《鈔票》，盛進上臺主持，臺詞臨場發(fā)揮第八個節(jié)目b11小品《招聘》

盛進：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看北大青鳥11班表演的小品《招聘》

第九個節(jié)目d12獨唱《鏗鏘玫瑰》

鄭蓉：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天又是雨曬風吹，再苦再累無懼無畏。請聽電子12班為我們帶來的獨唱《鏗鏘玫瑰》

第十個節(jié)目s12班《雙簧》

學生男：一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數(shù)控12班也為我們帶來了捧腹大笑的節(jié)目---雙簧表演，有請!

中間穿插盛進老師的獨唱：《祝你一路順風》，學生男和學生女上臺主持，臺詞臨場發(fā)揮。

盛進獨白：今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明天的離，是為了更好的未來和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠不可回避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的揮揮手。

說一聲：“朋友，祝你一路順風!

第十一個節(jié)目d13班《蓮湘》

鄭蓉：打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù)形式，我們經(jīng)常會在廣場上看到這樣的活動，大家組成十字、井字等隊形，隨著男女交錯對擊，一起一落，節(jié)奏鮮明，動作活潑。今天d13班的同學也為我們帶來了精彩的蓮湘表演，有請第十二個節(jié)目s12吉他伴奏《過火學生女：

春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想學生男：風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，在風花雪月的詩句里我在年年的成長女學生：也許，只有在時間的故事里，我們才能找到充滿感傷和激情的青春。

請欣賞s12班為我們帶來的組合演唱《過火》

第十三個節(jié)目s21班歌伴舞《龍船調(diào)》

盛進：妹娃要過河,哪個來送我嘛!一首動聽的土家歌曲打動了多少人的心，今天晚上數(shù)控21班的同學也為我們帶來了動聽的《龍船調(diào)》，請欣賞歌伴舞《龍船調(diào)》。

第十四個節(jié)目b12二胡獨奏學生男：我們學校的學生多才多藝，我們學校的學生充滿青春的活力，請欣賞北大青鳥12班的田野同學為我們帶來的的二胡獨奏，有請!

二胡獨奏結(jié)束后。主持人不上場，d14班舞蹈《快樂十分鐘》**響起。

第十五個節(jié)目《快樂十分鐘》

第十六個節(jié)目d14舞蹈《愛我中華》

鄭蓉：夜星光燦爛今夜，我們歡聚一堂學生女：讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長學生男：絢爛的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。

盛進：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵著我們，讓我們共同祝福學校的明天會更加美好，祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!請欣賞d14班為我們帶來的舞蹈《愛我中華》

結(jié)束語男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意男：

懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華女：

愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體男：

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘(shēn)學子女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：

因為我們一直相信明天會更好。今天的聚會結(jié)束了。我祝你一切順利

新年快樂，萬事如意。祝你成功。2012年見??！

主持人發(fā)言稿【篇4】

李：敬愛的師兄師姐們

吳: 親愛的同學們

合：大家晚上好！

李：歡迎來到我們的翰陽告別晚會。我是今晚的主持人李朝國

吳：我是吳子麗。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我總是喜歡在夏天荷花盛開的時候。回憶翰陽的日子，每一點都是珍貴的記憶。

李：回憶過往，攜手向前。拋開一切，盡享今晚的盛會，舉杯共飲，吃喝玩樂盡在此時。

合：下面請允許我們宣布：“廣輕翰陽歡送會”現(xiàn)在正式開始！

李：首先，讓我們一起享受過去和師兄師姐們在一起的快樂時光。歡聲笑語，相伴你我。請看大屏幕。

吳：看完了真是滿滿的感動啊。這電子相冊給我留著哈！朝國，怎么沒發(fā)現(xiàn)你呢？（你剛要說我就阻止你）別說了，看看下一部分是什么吧。

李：下面有請我們的前任會長謝瑩師姐發(fā)言，大家掌聲歡迎。

吳：此處是不是應(yīng)該有掌聲!感謝謝瑩會長精彩的發(fā)言。

李：據(jù)說長江后浪推前浪，每浪都比另一浪強。下面請我們的后浪——新任會長吳克洲同學發(fā)言，

吳：看來我們的小克洲校長已經(jīng)做好了整風的準備。非常好！再次把熱烈的掌聲送給他！

李：感謝克州會長的精彩發(fā)言，接下來有請我們的前任干部代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。

吳：謝謝帥帥的師兄（美麗可愛的師姐）的演講。給他掌聲！

李：大家覺得這位師兄（師姐）講的好不好，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他（她），下面有請新任干部，美麗又可愛的周冰心同學，大家掌聲歡迎。

吳：感謝周冰心同學的代表發(fā)言。舉起你們的腳給他掌聲。

以上就是我們今晚的全部內(nèi)容。（假裝錯了）（朝鮮善意地提醒：齊力，你……）哦哦哦！

對不起，那是我們今晚的一部分。

李：非常感謝各位代表的精彩發(fā)言。接下來我們要看一場戲。齊莉，你知道嗎？我們翰陽不僅擅長書法和繪畫，而且詩歌和歌唱都是一流的。你想看嗎？

吳：想啊！我還真有點迫不及待呢！

李：好，廢話不多說，下面讓我們一起欣賞由宣傳部和國學部帶來的詩歌——《我們走到你跟前

》。吳：好詩，好詩呀！我沒想到我能在生活中欣賞到如此美妙的詩。我真的很感動（故意擦眼淚）。

李：還有更好的呢！下面還是由宣傳部跟國學部帶來的大合唱——《祝你一路順風》，大家掌聲歡迎。

吳：好，好，好。唱的真不錯。今天，真的讓我大開眼界。下面還有更多精彩的。我們先把它們賣了！

李：感謝中宣部和國學部的精彩演出。讓我們再次給他們熱烈的掌聲。齊力，你看完表演后想玩游戲嗎？

吳：原來還有游戲玩呀！我當然想玩，但我也能玩嗎？

李：可以??！那接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)。

我們會在附近監(jiān)督，積極讓師兄師姐們來玩

主持人發(fā)言稿【篇5】

一、開場白：

各位來賓，各位在場的先生們、女士們，大家早！上！好~！

歡迎大家在百忙之中參加”北京超同步科技****”的展臺。在此，我代表”北京超同步科技****”所有員工向各位送上最真誠的祝福與問候：感謝你們的到來，感謝你們的參與，感謝你們對“北京超同步科技****”的大力支持！

因為有你們，才有“北京超同步科技****”超越自我，與世界同步的理想?。?！感謝大家?。?！

現(xiàn)在我們有請北京超同步科技*******經(jīng)理***先生(女士)講話，掌聲有請！

這次***x南京展銷會，我們帶來了公司的主導產(chǎn)品供大家閱覽，您有什么需求或者疑問，我們有專業(yè)人員負責為您講解，真誠、熱心的服務(wù)是我們的宗旨！當然，這次展銷會光聽我一個介紹，那是不夠的，大家可以參與我們的互動**游戲“超同步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”！大家看到我手邊的這個魔幻彩球了沒有，這個魔幻球是由我們公司自主研發(fā)、生產(chǎn)的儀器，看看里面，仿佛大有玄機，如果您感興趣，請踴躍的參與到我們的活動中！

北京超同步技術(shù)，離不開你！

二、介紹公司

不知現(xiàn)場所有是否熟知“北京超同步****”，您是從哪個地方知道，或者是了解到的，是網(wǎng)絡(luò)，是親朋，還是商業(yè)伙伴了？有沒有誰愿意說說？（根據(jù)現(xiàn)場情況掌控）

公司簡介：北京超同步科技****2000年注冊成立于北京中關(guān)村科技園區(qū)，是國家高新技術(shù)企業(yè)，注冊資金1200萬元，現(xiàn)有員工200余名，在海淀區(qū)、密云經(jīng)濟開發(fā)區(qū)擁有現(xiàn)代化的研發(fā)、運營管理機構(gòu)和生產(chǎn)基地，占地23000余平米。公司已在大連、沈陽、濟南、深圳、武漢、無錫、寧波、臺州、西安、重慶等大中型城市設(shè)立了10個中心辦事處。

公司以“發(fā)展高科技民族工業(yè)制造專業(yè)的機電一體化產(chǎn)品”為理念，以“持之以恒”的奮斗精神，以精益求精的態(tài)度，時刻關(guān)注客戶不斷變化的需求，為客戶提供完美的機械控制組合。

多年來，公司研發(fā)生產(chǎn)的以交流伺服主軸電機、變頻主軸電機、交流伺服驅(qū)動器、主軸驅(qū)動器、電主軸電機、水冷電機等為代表的高科技產(chǎn)品，已被廣大的機床、木工機械、注塑機、游樂設(shè)備、紡織及輕工機械行業(yè)用戶所認可，得到

了廣泛的市場應(yīng)用和良好的商業(yè)信譽，其良好的性能**比正在為業(yè)界客戶創(chuàng)造非凡的使用價值和豐厚的產(chǎn)品利潤。

公司通過了iso9001:2000質(zhì)量管理體系認證，嚴格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量控制和管理；全系列產(chǎn)品均獲得歐盟ce安全認證，遠銷亞洲、歐洲和北美。公司的產(chǎn)能和銷售額逐年穩(wěn)定增長，良性飛速的發(fā)展使公司在為機械行業(yè)提供專業(yè)全面的控制產(chǎn)品的同時，已成長為中國最大的主軸電機生產(chǎn)企業(yè)。

本著“超越自我與世界同步”的目標，公司全體員工正在為提供更高質(zhì)量、更高性能的產(chǎn)品，全面替代國際同類先進產(chǎn)品，提升我國21世紀工業(yè)裝備的自動化水平而努力。

主持人發(fā)言稿【篇6】

第一環(huán)節(jié)開場白和領(lǐng)導致辭

a: a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，一個月前我們懷著彩色夢想走進了椰島美容，一個月里我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

a： 畢業(yè)是一個難忘的學期

a： 畢業(yè)是一個形容詞，感動時會流淚

a： 畢業(yè)是一個副詞，當我們獨自一人時，用微笑和遺憾來回憶

a： 幾年后，如果我們能回憶起那段時間

a： 也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠

a:它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶

答：尊敬的領(lǐng)導人，老師和學生們，

a： 2010年椰島第四屆畢業(yè)典禮已經(jīng)開始！

a:在這個即將告別教室，即將走上工作崗位的時刻，我們還是以最熱烈的掌聲來歡迎出席本次畢業(yè)會的領(lǐng)導、嘉賓，并送上我們最美好的祝福他們是：董事長—曹騁先生、執(zhí)行長—許瑞林先生、美容部總經(jīng)理—曹駿先生、美容部副經(jīng)理—張杏紅女士；企劃部部長盛小莉盛老師、還有我們戰(zhàn)斗在一線的郭清部長、李珊霖部長、常明紅處長、祝蘭蘭處長、王萍處長、羅志榮處長；以及我們教育部但雄老師、譚愛娥老師、余英姿老師、彭萍老師、王珍老師、郭曼老師、吳丹老師、葉鳳老師、張麗華老師、常霞紅老師、張倩老師；:

再次歡迎他們的到來！

a：身為椰島人，我們每個人都應(yīng)有一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人，下面請全體起立，合唱《椰島之歌》。

a:椰島一家人我為你驕傲，美麗的椰島，未來屬于你，美麗的椰島，我為你驕傲——一曲《椰島之歌》唱出了我們的驕傲與自豪，唱出了我們的激情。

a:下面由請帶領(lǐng)椰島追求夢想勇往直前的領(lǐng)頭人曹董事長致辭。

a： 謝謝曹主席的講話。我相信在您的領(lǐng)導下，椰島的未來會更加輝煌。

a:下面是一位我們可敬可親的，曾任職于曼都發(fā)型美容公司副總，具有管理大型連鎖店的實戰(zhàn)經(jīng)驗的領(lǐng)導人，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎椰島領(lǐng)航人執(zhí)行長——許瑞林先生致辭。

a:謝謝執(zhí)行長對我們工作的認可和鼓勵，我們有理由相信，我們的隊伍有這樣的領(lǐng)航人，一定能抵達成功的彼岸。

雖然每次都看著一撥一撥的學姐離開，

卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨

當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心痛都凝結(jié)在揮手的瞬間。在這離別的時刻，讓我們記住我們曾經(jīng)走過的時光

請欣賞新生班帶給我們的激情舞蹈（成吉思汗）。

a： 感謝這群活潑可愛的寶寶們的精彩表演。讓我們給他們熱烈的掌聲。

a:在美容部改革以來，美容部從上至下發(fā)生了翻天覆地的變化，從過去的強勢銷售到現(xiàn)在的服務(wù)和技術(shù)留住客人，從大大咧咧到標準的流程——這一切的變化都與這樣一個人有著密不可分的功勞。他是曹駿先生，美容部總經(jīng)理。

有請駿總。

a： 謝謝你，君先生，為我們的成長所做的貢獻。

a:說到美容部進步和改變還有這樣一個人我們值得尊敬和學習——一個氣質(zhì)美如蘭才華馥比仙一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方的女性——美容部副總經(jīng)理——張杏紅女士致畢業(yè)贈言。有請張總；

a:感謝張總語重心長的教導，我想張總是我們在坐很多人的學習偶像，再次感謝張總。

a： 每個人都有一個夢想，即使他們是不同的，

能與你分享無論失敗成功都會感動

愛是因為在心里，平凡而不平凡，世界就像迷宮，但讓我們相見吧

因為愛在我們心中，一瞬間的分離并不意味著一輩子的痛苦

因為愛在我們心中，在一天的某個角落，

我們還會相逢

時間不會阻擋我們相聚的步伐，

因為那份同學之愛常在心中

請欣賞新美容師班帶來的優(yōu)美舞蹈（回聲）

俗話說，一日為師，一生為父。今天，當學生們站在新的起跑線上時，讓我們來聽聽老師們對我們的祝福！

a:下面有請我們戰(zhàn)斗在一線的沉魚落雁、氣質(zhì)非凡的李珊霖部長來為我們致畢業(yè)贈言

a： 謝謝李珊霖部長的講話。我相信我們都受益匪淺！

a：下面還有一位可謂是回眸一笑百媚生，優(yōu)雅大方的郭清部長為我們致畢業(yè)贈言。

a： 感謝郭清部長的講話。我相信我們所學到的是我們能用一生的東西。謝謝你的演講。

第三環(huán)節(jié)成長歷程回放

a： 時間的流逝帶走不了執(zhí)著的夢想，時間的飛逝帶走不了永恒的心

過去的日子將在這一刻復活，未來的歲月將在這一刻期待

讓我們拉開心靈的幡幔（fanman）,看看我們在這里留下的片片足跡,用我們最美好的回憶為這即將上崗的人們送上最真 ,最深厚的祝福。

看完了你們的成長路程，我想大家也回憶起了在這四十天的付出，四十天的努力，四十天的汗水與淚水，四十天的等等一些，接下來我們有4位畢業(yè)學員機會來給你們暢所欲言，舞臺是留給有準備的人，誰先來呢？

謝謝你的真誠的話。相信教育部的教師在下一步的工作中會更加完善。

接下來，我想請一位時而溫柔時而強硬，對工作一絲不茍的女性教育部部長但雄女士發(fā)表畢業(yè)演講。

謝謝但老師，但老師在我們教育部平時工作的時候，時刻告訴我們工作的嚴謹，在她的身上我們教育部老師學到了很多東西，再次謝謝但老師。

接下來是最激動人心的時刻。讓我們邀請我們的系給我們頒發(fā)畢業(yè)證書。（證書發(fā)完后照畢業(yè)照）

最后結(jié)束語

40多天即將結(jié)束。 我們正在等待下一次開幕

在旅途的前方等著我們，迎著太陽，勇敢地飛到夢的中心

40多天即將結(jié)束。 我們期待下一次開幕

讓我們永遠銘記這一天吧，

同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為

在前面等待我們的是另一個更精彩的舞臺

記住今天的夢，它是你我心底的海岸，漫長的曲折，但永遠是光明的！你們的明天會更好！2010年椰島第四屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

安排歡樂聚餐！

主持人發(fā)言稿【篇7】

一、開場白：

（男）尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

（女）親愛的同學們，

（合） 大家晚上好！

（男）今天，我們相聚在一起，一起朗誦古代優(yōu)美的文學，傳承中華文明。

（女）此時此刻，我們正站在這個五彩繽紛的舞臺上，讀著中國的經(jīng)典，聽著古詩的押韻。

（男）中國有五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。

（女）古詩詞源遠流長，是歷史長河中的不朽瑰寶。

（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

（女）又像春天的百花，散發(fā)著芳香。

（男）在學校領(lǐng)導的關(guān)心和全體教師的指導下，學生們積極參與了中國古典詩歌的閱讀活動。

（女）今天的閱讀活動將展現(xiàn)學生激情四射的個性。

詩歌的語言包含五千年的歷史和文化。

（女性）詩歌的聲音是不朽歷史的聲音。

（男）讀經(jīng)典，尋找浩瀚的江山；

（女）與圣賢對話，感受千禧年寫作的力量。yJS21.COM

（男）下面請允許我們宣布

（合）青島理工大學費縣校區(qū)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開幕。

5、 請給本次比賽的獲勝者頒發(fā)證書和獎品。并和獲獎同學合影留念。

六、請作總結(jié)講話。

七、結(jié)束語：

（男）中國古典文學的千禧韻似乎在我們耳邊回蕩；

（女）中國經(jīng)典的永恒情懷似乎仍在我們心中蕩漾。

（男）朗誦經(jīng)典，讓民族精神在我們的血液中流淌；

（女）朗誦經(jīng)典，讓中華文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

（男）愿中國詩歌藝術(shù)之花永遠芬芳；

（女）愿五千年文化的血液永遠傳承下去。

（男）最重要的是書香能讓我們遠離。書香可以凈化我們的思想；

（女）肚子里滿是詩書。好書滋養(yǎng)我們的靈魂。

（男）親愛的同學們，請愛背誦。它能讓你感受到英雄的激情和深邃的思想；它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷；它能讓你滿懷信信地踏入文學殿堂！

（合）青島理工大學費縣校區(qū)“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此圓滿結(jié)束。

（女）讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導和老師。（合）謝謝大家！

主持人發(fā)言稿【篇8】

i have been in university for half a year. during my stay here, i came to realize that university life is like drinking coke. we experience all tastes of life here, sour, sweet, bitter and hot

alought my home is not very far away from here. i often miss my mum, friends, and relatives in my hometown. however, i can't see them very often.

so loneliness always keeps me ***pany. i am sad that i can't be there with them.

lucky for me, life in university is rich and colorful. with more free time,we can do many more things besides study, such as joining societies clubs, and taking part-time jobs. such activities not only make our life more colorful, but also help us improve all kinds of skills.

the university is a society miniature ['minit], what we learn here will benefit our future life.

our path in life will not always be **ooth. setbacks can't be avoided. failing an important exam, break up with boy or girl friend, or refused by a promising ***pany, such setbacks are likely to get us down.

sometimes we fell so frustrated that we even burstinto tears.

drinking coke is wonderful, despite the undesirble consequent hiccups. it's bitter, sour and peppery ['pepri], but also sweet. and you'll even feel excited after gulping [ɡlp] down a glass.

a college experience is part of growing up. we cry, **ile, fall in love, get hurt, leave, learn and then we be***e a better person.

university life is like drinking coke. i'm experiencing it. and i know, i enjoy it!

我一直在大學呆了一年多。在這里的日子里，我意識到大學生活就像喝可樂。在這里我們體驗了生活的酸甜苦辣。

雖然我的家離這里不遠，但我經(jīng)常想念我的母親、家鄉(xiāng)的親戚和朋友。但是，我不能經(jīng)?？吹剿麄儭９陋毧偸菚惆槲?。我很難過，因為我不能和他們在一起。

幸運的是，我的大學生活豐富多彩。因為有更多的空閑時間,可以做更多學習之外的事情,如加入社團俱樂部,打工等,這不僅充實我們的大學生活,而且還能幫助改進各樣的技能。大學是社會的縮影。我們在這里學到的東西將對我們未來的生活有益。

我們的人生之路不會一帆風順。挫折是無法避免的?？荚伊艘粓鲋匾目荚?和男朋友或者女朋友分手,或者被有前途的公司拒絕,這些挫折可能會讓我們感到挫敗。

有時，我們會感到沮喪甚至哭起。

喝可樂是美妙的,盡管會隨之打嗝。這是苦的,酸和辛辣的,但同時也是甜的。喝了一大杯后你甚至會感到興奮。

大學經(jīng)歷了全身之后，是一個成長的階段。我們哭泣，我們微笑，我們墜入愛河，我們受傷，我們離開，我們從中學習，我們成為更好的人。

大學生活就像喝可樂。我正在感受著。我知道,我喜歡它!

主持人發(fā)言稿【篇9】

各位來賓，老師，同學們，早上好！

陽光明媚、天高氣爽、在這熱情的五月里，我們迎來了新一屆的測量大賽,“學以致用”一直以來是我們每個建工學子最殷切的向往，課堂上老師的諄諄教導愈加刺激著我們蠢蠢欲動的心理，我們渴望展示自己，我們渴望把自己所學應(yīng)用的實踐中去，我們渴望展現(xiàn)實踐工作中的自己，我們不愿紙上談兵，不愿夸夸其談，那么今天就show出你自己吧！

為繼續(xù)深化“學得有用，學得受用”的應(yīng)用新教育，充分利用學科競技平臺，進一步促進我校大學生創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作精神和工作實踐能力的培養(yǎng)，加強各專業(yè)大學生相互學習、交流，提高大學生分析和解決實際問題的能力，為優(yōu)秀創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造條件，在各級院領(lǐng)導的支持下，專業(yè)老師的鼓勵指導下，二零一一年度測量大賽于今日隆重開慕！

本次大賽由建筑工學院實驗實訓中心主辦，由土木教研室，工管教研室，造價教研室及建筑協(xié)會協(xié)辦，本次大賽由廣東南方測繪****西安分公司贊助舉辦。

（1） 首先，讓我們歡迎南方測繪公司的一位先生給大家做演講。

感謝—-先生的講話，感謝南方測繪****對本次大賽的大力支持與幫助，相信雙發(fā)的合作經(jīng)過此次比賽之后會更進一步。

（2） 接下來，我校建筑工程學院岳陽院長將為本次大賽作演講。歡迎！

岳院長的殷切教導使我們信心倍增。

大家有沒有信心奪冠？

觀眾：有?。。?！

（三）下面由我們的評委老師宣誓：

（四）下面由學生代表------發(fā)言，大家歡迎。

---同學的發(fā)言，更加堅定了我們的未來期望，讓我們展現(xiàn)出青春的活力，叫出我們的口號：水準測天下下，經(jīng)緯定乾坤??！

（5） 最后，請岳校長宣布比賽正式開始！

比賽正式開始請大家根據(jù)分組秩序，按規(guī)則有序比賽。

主持人發(fā)言稿【篇10】

一九六三年三月五日，毛主席發(fā)出了偉大的號召：“向雷鋒同志學習”。在祖國掀起了向雷鋒學習的熱潮。那時，人們甚至微笑著走著，仿佛空氣是甜美的。

十年浩劫給人們的心靈蒙上了陰影，“雷鋒”這一閃光的名字似乎已被人遺忘。然而，在資本主義的美國，西典軍校學雷鋒的熱潮卻一浪高過一浪，這難道不應(yīng)引起我們的深思嗎在我們即將跨入二十一世紀之際，讓我們從“我”做起，從“我們班做起”，讓雷鋒精神在我們班閃光！

讓我們先了解下雷鋒吧。

雷鋒同志（1940-1962）是我國著名的全心全意為人民服務(wù)的模范、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

我們班六十九位同學，加上劉老師七十位，我們就有七十顆滾燙的心，七十雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭！讓雷鋒精神在我們班開花！現(xiàn)在讓我們來討論如何把雷鋒的精神和生活結(jié)合起來。

雷鋒是受人尊敬的。我們需要的不再是雷鋒的名字，而是傳承下來的精神——雷鋒精神。

雷鋒精神形成于上世紀60年代。那是一個什么都要做，物質(zhì)匱乏，但革命激情燃燒的時代。雷鋒的愛憎分明、崇拜領(lǐng)袖、刻苦學習、熱情工作、勤儉節(jié)約、樂于助人，不是他自身獨有的，而是社會的一種共性，有著鮮明的時代烙印。雷鋒充滿了中華民族的傳統(tǒng)美德，注重人性的真善美，這也是他最可敬、最迷人的部分。

學習英雄的關(guān)鍵是學習他的本質(zhì)和精神。

作為一名學生，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，如何向雷鋒同志學習，建設(shè)和諧校園？

1、在學習上學習雷鋒精神。

雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？

這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。

這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？我們的校園需要和諧。只有在校園內(nèi)營造良好的學術(shù)氛圍，才能盡快實現(xiàn)構(gòu)建和諧校園的目標！

2、在工作上學習雷鋒精神

雷鋒有一句光輝的話，就是要成為偉大革命事業(yè)中永不生銹的螺絲釘。他把自己當成一顆螺絲釘，擰在**，就在**發(fā)光。雷鋒愿意成為革命的螺絲釘，與他決定把自己的前途放在黨和人民的事業(yè)中是分不開的。

他知道，一個人離開黨，離開人民，離開社會主義事業(yè)，就義事無成。

對我們來說，無論是作為學生干部，還是作為學生群體，都應(yīng)該學習雷鋒的敬業(yè)精神。我們學習和發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣干一行、愛一行、鉆一行，用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ?。因為?gòu)建和諧校園不是一句空洞的口號，而是與具體工作有關(guān)的。

3.在思想上學習雷鋒精神

雷鋒的一生雖然沒有驚天動地的偉績，但他把生命的每一分光和熱都無私地奉獻給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)是雷鋒一生中最感人的主題，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，這也是當代學生所缺乏的。構(gòu)建和諧校園不是幾個人的事，而是全體校園成員的事。

只要我們都貢獻自己的力量，我們堅信校園的和諧不會是一個遙遠的夢想。

四。從政治角度學習雷鋒精神。

雷鋒的童年遭受著階級壓迫和家庭損失。經(jīng)歷了新老社會，他懂得愛誰、恨誰，深切感受到黨的偉大和社會主義的美好。雷鋒愛黨、愛社會主義的精神，就像一個孩子對母親的依戀，這種依戀是平靜而長久的。

而在我們的校園中到處都需要這種愛，對同學的愛，對老師的愛，對校園環(huán)境的愛……只有這種愛才能搭建起校園的和諧，只有這種愛才能讓校園永放光彩！

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最新小主持人主持稿（分享十一篇）

在我們平凡的日常里，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編整理的小學生主持稿開場白，歡迎閱讀與收藏。

小主持人主持稿 篇1

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動，收獲的是友誼

女：愛與愛交織，擎起的是希望

男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：二二班講故事比賽現(xiàn)在開始！

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃老師、白老師、周xx媽媽，何x媽媽，李xx媽媽，李xx媽媽，高xx媽媽，戴xx媽媽。在這里各位評委和媽媽們預(yù)祝選手們都可以取的好成績。

男：接下來請評委代表黃老師宣讀評分標準。

①、普通話標準、語言自然優(yōu)美、表達流暢。

②、語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

③、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合：請各位選手做好準備，比賽現(xiàn)在開始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟xx，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。

男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個故事

吧？聽聽張馨尹同學講的和你聽過的一樣嗎？請三號選手張xx做準備。

女：如春風般和煦，如陽光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽張xx為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁xx做準備。

男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽丁xx為大家?guī)Я说墓适隆度恍∝i》，請五號選手崔x做準備。

女：她悄然無聲，她晶瑩靈動，她變幻莫測，她總是在你沒有發(fā)現(xiàn)時就來到了，請聽崔x為我們帶了的散文《春》請六號選手席xx做準備。

男：毒蛇，老鷹農(nóng)夫，這一定是個有趣的故事，請聽席xx為大家表演的故事。請七號選手婁xx做準備。

女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬xx做準備。

男：快樂無處不在，只需要你細心發(fā)現(xiàn)，請聽馬xx為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張xx做準備。

女：百鳥朝鳳那可是名曲，你聽過嗎？今天可不是讓你聽音樂的，請聽張xx為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。

男：笑是人間最親切的問候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽馬xx的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常xx做準備。

女：諸葛孔明的.策總是用之不完使之不僅，小時候的他就如此聰明，請聽常xx帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高xx做準備。

男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來笑呢？請聽高x為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李xx做準備。

女：快樂的生活，快樂的學習，我們一直都在進行中，請聽李xx為我們帶來的演講《快樂學習，快樂生活》。請十四選手何x做準備。

男：在媽媽的眼里我們都是最可愛的，不信你聽聽？請聽故事《漂亮寶寶》請十五選手周x做準備。

女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請聽周xx為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張xx做準備。

男：懷揣夢想我們才能展翅高飛，請聽張xx為我們帶來的演講《我有一個夢》。

男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的xx。

女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

男：真誠的溝通

女：動人的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請稍作等待。

男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎的是（），獲得二等獎的是（），獲得三等獎的有：（）獲得優(yōu)秀獎的是（）。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。

結(jié)束語：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

男：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設(shè)著友愛的橋梁

合：二二班講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

小主持人主持稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們：

你們好

今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

小主持人主持稿 篇3

大家好！

今日天有晴，陽光燦爛；今日地有情，花團錦簇；今日海有情，浪迭千重；今日人有情，歡聚一堂！歡迎來到x大講堂！

朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友就能呼風喚雨！各位親愛的朋友，為了能夠讓們能頂天立地，呼風喚雨，請和前后左右的朋友握個手。

各位親愛的朋友們，在我們的生活中：有些人和我們擦肩而過，成為了路人；有些人停下，轉(zhuǎn)身，離去，成為無緣的，或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕；有些人卻成為了我們的至交，陪伴我們一起學習、成長、成功！

今天在座的各位朋友，你們都是我的至交，陪伴著我一起學習、成長、成功！我在這里對每一位朋友說聲“謝謝！”

這個世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認識的朋友，請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子！一片獨特的葉子，一片與眾不同的葉子，葉子就是我我就是葉子！即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛，如秋葉之靜美的葉子！請大喊三聲葉子葉子葉子……好，謝謝！

有種感覺叫清風細雨，有種思念叫月滿西樓，有種默契叫心有靈犀，有種愛情叫至死不渝，有種約定叫天老地荒，有種幸運叫認識你真好！我很高興能在這里跟大家相遇相知，讓我們一起學習成長！

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

小主持人主持稿 篇4

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

小主持人主持稿 篇5

主持人a：尊敬的各位領(lǐng)導，到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋們，大家下午好！

主持人a：那里是xxx年xxx（名稱）xx（部門）xxx比賽的比賽現(xiàn)場，在比賽開始之前，請允許我以x的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和用心參與，沒有你們的幫忙和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

主持人a：此刻請大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的x。

主持人b：大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領(lǐng)導和同事的支持以及同學們的參與。這天，我期望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的活力；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。

主持人a：是的，在我們這天這段知識的旅行當中，不談國事，不談學業(yè)，只有歡聲，只有笑語。

主持人b：在這么難忘的時光里，在同學們開心之余，請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領(lǐng)導和老師以及一向在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了，此刻讓我們來認識一下一向在默默關(guān)心和幫忙著我們的領(lǐng)導和客人們！

主持人b：坐在這邊的是………

主持人a：坐在這邊的是………

主持人b：好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請xx為我們講話。

（如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就能夠了，好了，期望對你有所幫忙）

小主持人主持稿 篇6

老師們，同學們，你們好。

春回大地春意漸濃，帶著新年的憧憬，我們重新回到美麗的校園，共同描繪嶄新的夢想與畫卷。相信開學前的那一刻，父母對你的千叮萬囑與殷殷期盼，同學們承載著父母的期望投身到燦爛的學習生活中，在今天開學典禮的`大會上，祝愿所有的同學學習快樂、天天進步！

今天的開學典禮暨安全教育大會共有以下四項議程：

第一項：由教師代表王XX老師做發(fā)言；

第二項：由劉XX副校長做安全教育講話；

第三項：優(yōu)秀學生代表表態(tài)發(fā)言；

第四項：學校呂校長做開學典禮重要講話。

良好的開端是成功的一半，成功與進步的主動權(quán)時刻掌握在每個人手中，讓我們迅速回心轉(zhuǎn)意，以飽滿的精神、百倍的干勁，去迎接新學期的挑戰(zhàn)，贏得新學期的碩果！

xx中心小學20xx年春季開學典禮暨安全教育大會圓滿結(jié)束各項議程，請各班有秩序帶回！

小主持人主持稿 篇7

甲：敬愛的各位領(lǐng)導、老師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好!

甲：今天是5月31日，再過一天我們將迎來自己的節(jié)日。

合：國際“六一”兒童節(jié)。

乙：在這特別的日子里，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!

甲：請四1：中隊的隊員們給在場的領(lǐng)導、老師佩戴紅領(lǐng)巾

播放：中國少年先鋒隊隊歌：

乙：下面我宣布那馬鎮(zhèn)中心學校新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!

甲：第一項，請全體立正，敬禮，出旗，奏樂!奏樂、出旗：

乙：第二項：讓我們共同唱響《少年先鋒隊隊歌》，請王文易老師指揮：

放音樂：中國少年先鋒隊隊歌：

甲：中國少年先鋒隊，多么響亮的名字。

乙：中國少年先峰隊，多么驕傲的名稱。

甲：這里孕育了祖國的棟梁。

乙：這里蘊藏著未來和希望。

甲：第三項，請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。

輔導員宣布名單：

乙：請新隊員入場

《快樂的節(jié)日》音樂：

甲：第四項：請六年級的隊員入場，給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

乙：此時此刻，我們心潮澎湃，在隊旗下的誓言又在耳邊響起，新、老隊員們，讓我們在鮮艷的隊旗下，重溫入隊誓詞。下面進行第五項：請大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣誓。

附：《中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞》：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量!

宣誓人：放下右手。宣誓禮畢：

甲：第六項：請少先隊大隊輔導員給新建中隊授中隊旗。

播放：中國少年先鋒隊隊歌：

乙：請新隊員退場播放：快樂的節(jié)日：

甲：此刻，佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，遵循隊章。戴上紅領(lǐng)巾，就多了一份責任，就要為它增光添彩。

乙：第七項：請新隊員代表新隊員表決心。

新隊員表決心：

甲：第八項，請老隊員代表代表老隊員發(fā)言。

老隊員發(fā)言：

乙：我們的成長離不開學校領(lǐng)導、老師的諄諄教誨，離不開他們的關(guān)心和愛護。對于我們新老隊員，他們有怎樣殷切的期望呢?

甲：第九項：讓我們歡迎陳校長給大家講話。

校長講話：

乙：謝謝校長的講話，我們一定銘記您殷切的期望，牢記少先隊的綱領(lǐng)，遵守少先隊的章程，勤奮好學，頑強拼搏，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

甲：親愛的隊員們!我們是二十一世紀的`雛鷹，我們是二十一世紀的主人。

乙：我們是二十一世紀的未來和希望，我相信只要我們努力，定會擁有更美好的明天。

甲：第十項，請少先隊大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號!

呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答：“時刻準備著!”：

甲：同學們，經(jīng)過今天的升旗儀式，我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了。

乙：愿我們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵我們?nèi)〉靡粋€又一個進步。甲：第十一項，全體立正，行隊禮，退旗，奏樂。

奏樂，退旗：

合：那馬鎮(zhèn)中心學校少先隊入隊儀式到此結(jié)束。

小主持人主持稿 篇8

生1：尊敬的老師

生2：親愛的叔叔、阿姨們

合：大家上午好！

生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光， XX年元旦如約而至，

生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學

合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂?。ň瞎?/p>

生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團展示。

生2：剛才XXX同學為大家介紹了我們展區(qū)的資料，

生1：想必大家對我們班的社團活動有了初步的了解，

生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，

生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長了很多的本領(lǐng)。

生2：是啊，每次家長進課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。

生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢！

生2：你這一說，我好像又回到了社團活動的課堂上，真想再去看看啊。

生1： 別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。

合：有請阿姨

生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝 阿姨。

生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力

生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏

陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。

生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。

首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）

生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品

生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了

生1：同學們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！

生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂！

生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學生，欣賞一下我們的宣言墻吧！

（幾名學生舉著成長宣言登臺）

生1：我動手，我快樂！

生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。

合：一年級三班社團展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。

小主持人主持稿 篇9

景：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

饒：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

景：有位學者說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?/p>

饒：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛的老師，同學們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。

景：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;

饒：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理;

景：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。饒：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書;

合：實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現(xiàn)在開始

景：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班隊會圓滿成功

饒：首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。

景：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。

饒：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。

景：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。

有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。

景：愛讀書，源于書中的'奧秘和樂趣，李嘉偉同學推薦給大家一本好書;饒：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們表演講的王嘉敏同學，小品——《竊讀故事》。

景：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請寇星宇給大家推薦一本好書。

饒：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。

景：請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》;

饒：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學，《竊讀記》。

景：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。

饒：非常感謝同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，請為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌

景：同學們，我們要多讀書、讀好書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

合：實驗小學五年級(3)班我愛讀書演講主題班隊會到此結(jié)束。

小主持人主持稿 篇10

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

乙：親愛的同學們，大家——

合：上午好！

甲：昨日的同學，露出燦爛的笑臉，

乙：敬賢的校園，飄著快樂的氣息。

甲：快樂，是因為我們又一次相聚在美麗的'敬賢校園。

乙：燦爛，是因為我們又迎來了更多活潑可愛的小伙伴。

甲：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體生答）

甲：敬賢路實驗小學XXXX學年第一學期“金色九月，夢想起航”開學典禮暨新生入學儀式現(xiàn)在開始。

乙：全體肅立，出旗?。ㄗ唷陡璩鎳?，出國旗）

甲：下面我來介紹今天的八位升旗手，他們是仇中祥、陳楠、王鑫銳、李銘偉、蔡潔、潘鄭雍、辛津儀、仇慧妍他們能管理好自己的時間，按計劃做好每天的事情。在假期里認真完成暑期作業(yè)套餐，并積極進行體育鍛煉，堅持自己的事情自己做，還主動幫助家長做家務(wù)，是大家學習的榜樣。

（暑假作業(yè)完成認真的同學，二三年級各中隊各推薦一名）

甲：有請徐校長為升旗手頒發(fā)榮譽證書，大家歡迎！（頒發(fā)榮譽證書，放頒獎音樂）

乙：祝賀這些同學，下面就請他們擔任今天的升旗手。

甲：全體立正！升國旗！奏國歌，敬隊禮！一年級同學行注目禮！

（升國旗，奏國歌）

乙：禮畢！

甲：迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；

乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。

甲：回顧去年，各個班級奮勇爭先，取得了喜人的成績。其中一（2）班、一（4）班、二（2）班和二（4）班4個班級被評為?！拔拿靼嗉墶?，祝賀他們。

乙：請文明班級代表上臺，掌聲有請趙校長為文明班級頒獎。（趙校長為文明班級頒獎，放頒獎音樂）

乙：今天我們的校園又增加了260多名新同學。

甲：開學第一天他們肯定有很多心里話要說出來。請新生代表（李思凝同學）發(fā)言，大家歡迎！

（甲話筒接給李思凝，李思凝同學發(fā)言）

乙：謝謝李思凝同學。也祝敬賢路實驗小學所有的同學在這里開心學習，快樂成長！

甲：嘹亮的國歌聲激勵著我們前進，校領(lǐng)導的希望鞭策我們天天向上。

乙：下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李校長為開學典禮致辭。（乙話筒接給校長，校長致辭）

甲：謝謝李校長對我們的教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

乙：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望

甲：愿我們在新的學期里樹立學習目標，好好學習，天天向上。

乙：謹記我們的校訓：與書為友；

我們的校風：善誠勤勇。

合：讓我們高唱校歌，團結(jié)合作，共同努力，在美麗的敬賢路實驗小學快樂成長。

（放校歌，王倩老師指揮）

甲：親切的歌聲在耳邊回蕩。

乙：相信每一個敬賢少年在新學期里都會有更大進步。

甲：我宣布鹽城市敬賢路實驗小學XXXX學年第一學期開學典禮暨新生入學儀式到此結(jié)束。請各班有序退場。

小主持人主持稿 篇11

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好！

甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導航，

乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：六年三班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；

甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃；

乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；

甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請！

乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。

乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠念你如常。

2025主持人發(fā)言稿(必備十二篇)

今天向大家推薦一篇與“主持人發(fā)言稿”相關(guān)的文章非常不錯。一個人的價值和評價在于心靈與意志，當我們需要在大型的場合進行演講時。準備好的演講稿可以讓演講者在演講過程中贏得更多信任和尊重，寫演講稿時要注意設(shè)計高潮。我們提供以下建議以供對此感興趣的人參考！

主持人發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好！我是今天的團建活動的主持人，非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)韴F建活動的開幕演講。

團建活動是每個團隊都期待的時刻，它不僅可以增進團隊成員之間的感情，還能夠提升團隊的凝聚力和溝通能力。團建活動不僅是一種放松的方式，更是一種學習的機會。通過活動中的互動和合作，我們可以鍛煉自己的團隊意識和團隊精神。

首先，我想和大家分享一則故事。有一位著名的籃球教練曾經(jīng)說過：“籃球是五個人一起打的并且需要一起贏的比賽。”這不僅僅適用于籃球運動，也可以用來形容我們的團隊。我們每個人都是團隊中的一員，我們需要團結(jié)一心，共同努力才能達到我們的目標。

團建活動正是為了增進團隊之間的合作和交流，培養(yǎng)團隊意識和團隊精神而舉行的。在活動中，我們有機會展現(xiàn)個人的特長，也可以學習到其他人的優(yōu)點和長處。正是因為這樣的互動，我們才能夠更好地理解彼此，相互支持，形成一個緊密的團隊。

我相信，我們每個人都有一顆向上向善的心，都渴望著能夠有更好的表現(xiàn)和更高的成就。團隊的力量是無窮的，只有當我們齊心協(xié)力，共同追求目標的時候，我們才能夠取得更大的成功。團建活動正是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，激發(fā)團隊的活力，讓團隊的力量融合成一個不可阻擋的力量。

在接下來的團建活動中，我希望大家能夠積極參與，敢于挑戰(zhàn)和嘗試。團隊合作需要每個人的努力和付出，只有每個人都全身心地投入，才能夠取得我們期望的結(jié)果。每個人都是團隊的一部分，每個人的貢獻都是不可或缺的。

最后，我想借用一句話作為結(jié)尾：“團結(jié)就是力量！”只有我們團結(jié)一心，共同努力，才能夠超越困難，創(chuàng)造輝煌。讓我們在這次團建活動中，感受團隊的力量，收獲友情的溫暖，一起度過一個愉快而難忘的時刻！

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇2

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我是今天競選小主持人的候選人，非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表競選演講。

首先，讓我來介紹一下自己。我叫XXX，是X年級X班的學生。從小學起，我就對主持工作非常感興趣，喜歡在班級活動和學校節(jié)目中擔任主持人的角色。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)主持人不僅需要有一定的才藝和口才，更重要的是要有良好的溝通能力和團隊合作精神。作為一名主持人，我將會努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為活動注入活力和創(chuàng)意。

我相信，作為一名小主持人，我們首先要具備良好的形象和儀態(tài)。我們作為活動的代言人，必須給觀眾留下積極向上、自信大方的形象，這不僅包括我們的'穿著、發(fā)型，更重要的是我們的表情和姿態(tài)。我會時刻保持自己的形象，以優(yōu)美的語言和幽默的表演，向觀眾傳遞積極向上的能量。

其次，我認為主持人的最重要的能力之一是溝通能力。一場好的主持背后，需要有良好的溝通和表達能力。我相信我具備清晰流暢的表達能力，并且能夠與觀眾進行良好的互動。我會盡力用簡潔明了的語言，將信息傳遞給觀眾，同時，我也會用親和力與觀眾建立起良好的互動關(guān)系，讓觀眾在活動中感到愉悅和參與。

最后，我要強調(diào)的是團隊合作精神。作為一名小主持人，我們往往需要與其他小主持人、工作人員以及觀眾進行緊密的合作。只有團結(jié)一心，我們才能夠發(fā)揮出最好的效果。我相信，我們班級的團隊非常默契，我們在平時的活動中已經(jīng)形成了良好的合作關(guān)系，這將成為我們在活動中取得成功的保障。

總之，作為一名競選小主持人的候選人，我將會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在形象、溝通能力和團隊合作方面努力提升自己的水平。我相信，只要大家給我機會，我一定能夠勝任這個角色，為大家?guī)硪粓鼍实幕顒印?/p>

最后，我衷心希望能夠得到大家的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出一場精彩而難忘的活動。謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇3

親愛的老師、家長們，還有我可愛的小朋友們：

大家好！

我是xx，很榮幸能夠站在這里競選幼兒園的主持人。今天，我想和大家分享的主題是“從微笑中收獲快樂”。

幼兒園是我們第二個家，是我們度過美好童年的地方，也是我們學習、成長的搖籃。作為主持人，我希望能夠帶給大家更多的笑容和快樂，讓每個人都感受到幼兒園這個大家庭的溫暖與關(guān)愛。

首先，我想強調(diào)的是微笑的重要性。微笑是一種積極向上的表現(xiàn)，它能夠傳遞正能量，讓人感到舒心愉快。在幼兒園里，我們要嘗試用微笑去對待每一個人，不論是老師還是同學，都需要互相關(guān)心和尊重。我們要養(yǎng)成微笑的習慣，讓快樂的氛圍洋溢在幼兒園的'每個角落。

其次，作為主持人，我將努力打造一個積極向上的活動氛圍。通過每天的早操、集會，我會帶領(lǐng)大家一起活動，一起唱歌、跳舞，讓每個人都能積極參與，并且享受到活動帶來的樂趣。同時，我也會鼓勵大家勇敢表達自己的想法和意見，讓每個人都有機會發(fā)言和分享，讓我們的園子更加溫馨和諧。

此外，我也將致力于組織一些有趣的游戲和活動。比如，舉辦尋寶比賽、才藝展示，為大家提供一個展示自己才華的舞臺；或者舉辦繪畫、手工比賽，讓大家可以動手動腦，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我相信，通過這些活動，我們能夠培養(yǎng)孩子們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。

最后，我希望能夠給大家?guī)砀嗟目鞓坊貞?。通過每周的園內(nèi)廣播和校內(nèi)電視臺，我會錄制一些有趣的視頻、音頻節(jié)目，將我們的成長故事展示給大家。我還會通過博客和微信公眾號分享我們的活動情況和亮點，讓家長們更加了解我們的園子，共同見證我們的成長。

親愛的老師、家長們，讓我用微笑的力量，帶給大家一個更加美好快樂的童年！讓我成為你們的幼兒園主持人，在這個溫馨的大家庭中，努力去收獲幸福和快樂！

謝謝大家！讓我們一起微笑，一起快樂成長！

主持人發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家好！

我是你們的好朋友，也是你們的快樂傳播者——候選人xx。很榮幸能夠站在這里競選幼兒園主持人，向大家展示我自己，并表達我對未來的美好愿景。

首先，我要從主題上進行突出，我的演講主題是“共享快樂，創(chuàng)造奇跡”。幼兒園生活是我們最美好、最快樂的時光，每一天都有無數(shù)個快樂的瞬間值得我們?nèi)ナ詹睾头窒?。作為幼兒園主持人，我將盡全力讓每一個小朋友感受到快樂，同時也通過快樂的分享，創(chuàng)造更多的奇跡。

在幼兒園主持人競選演講中，我要把重點放在以下幾個方面。

首先，責任感和自信心是我競選主持人的重要品質(zhì)。作為一位主持人，我將會承擔起組織活動、引導游戲和孩子們的表演等重要責任。我相信自己具備這些品質(zhì)，能夠在大家面前表現(xiàn)出色，成為大家信任和依靠的對象。

其次，我將注重細節(jié)，把握每一個重要的時刻。幼兒園的每一個活動都是一次難得的機會，我們不能讓任何一個重要時刻流失。無論是開幕式、幼兒園日或者是文藝匯演，我都會準備充分，確保整個活動的順利進行。我會用心去觀察每一個小朋友的需求和情感，為他們創(chuàng)造更多的快樂，讓每一個人都能充分展示自己的才華與魅力。

我相信，我們幼兒園里的每一個小朋友都是獨一無二的，都有著自己特別的光芒。作為主持人，我的重要任務(wù)之一就是為大家呈現(xiàn)這些美麗與才華。我會用我溫暖的語言和親切的舉止，為每一個小朋友點贊、鼓勵。同時，我還會設(shè)立更多的互動環(huán)節(jié)，讓大家更好地了解彼此，激發(fā)出更多的想象力和創(chuàng)造力。我相信，通過我們共同的努力，我們的幼兒園將會成為一個充滿歡聲笑語的樂園。

最后，我要表達我的看法和理解。作為主持人，我不僅僅是一個活動的'引領(lǐng)者，更是一個傾聽者和傳遞者。我愿意聽取每一位小朋友的聲音和建議，與大家一起共同成長。我會借助主持人的角色，將那些美好的聲音傳遞給所有人，讓更多的人感受到快樂和美好。

親愛的老師們、小朋友們，當我站在這里，看著臺下充滿期待的目光，我深感責任重大。我相信，我有能力擔任這個重要的角色，為大家?guī)砀嗟目鞓泛腕@喜。我將竭盡全力，以最好的狀態(tài)、最積極的精神面貌，努力成為你們喜愛和信任的主持人。

讓我們一起走進快樂的舞臺，共享快樂的時光！讓我們一起創(chuàng)造屬于我們的奇跡！

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇5

讓愛在幼教事業(yè)中閃光

縣

在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。

還記得當我第一次踏進幼兒園，面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當我第一次組織幼兒教學活動時，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，沒有任何教育教學經(jīng)驗的我，由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然，此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏，我常常認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學會用最合適的方法和小朋友們溝通，走進他們的.內(nèi)心世界，了解他們的所需所想。

記得那是一個午休的場景，很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽，要回家，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應(yīng)了，可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下，我感覺到了一種付出的幸福！離園時我耐心的與家長們進行溝通，認真解答他們的問題。

興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會，我改變了對這個孩子的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，教師里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)他走過去，將椅子一一擺放整齊。當時我一陣感動，問她：

“你怎么不去玩玩具呢？”“我們的小椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患拢屛铱吹搅怂麩釔奂w，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。

自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”，我再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他的孩子一樣，天真可愛。于是，我努力的試著和他交朋友，讓孩子們親近他，與他結(jié)伴玩耍，并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽著他的手，撫摸他的頭，對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。

身為“幼兒教師”，通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我們工作的艱辛和壓力，這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當了孩子的老師，每天我都要擔心孩子的安全，生怕一個閃失磕到碰到了；每12 / 13

天都要反思，盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個孩子，看著每一個孩子是否吃飽，吃好，睡好，關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長，依依簡答家長的疑惑。

主持人發(fā)言稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們：

大家好！

今天是六一兒童節(jié)，非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)硪环萏厥獾闹鞒帧?/p>

作為小學生，我們都是這個節(jié)日的主角。六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，是我們成長道路上的重要里程碑。在這個特殊的日子里，我們?yōu)樽约狐c贊，也要表達對父母、老師的感激之情。

作為小學主持人，我想向大家分享幾點與節(jié)日相關(guān)的的感受：

首先，我們要珍惜這個美好的童年時光。作為小學生，我們擁有著一份單純和純真，我們在這里學習、成長、認知這個世界。而這些都是在童年時期的我們才能夠擁有的。所以，無論在何時何地，我們都應(yīng)該好好珍惜眼前的每一天。

其次，我們要感激父母、老師對我們的關(guān)愛與付出。他們是我們成長過程中最深情的陪伴者，關(guān)心我們的身體健康和精神成長，盡全力為我們創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。在我們遇到困難的時候，他們總是給我們最大的支持和幫助。正是有了他們，我們才能夠成為今天的自己。

最后，我們要熱愛生活，積極向上。每個人都有自己的夢想和目標，我們要學會自立、自強，追求自己的理想。當困難和挫折來臨的時候，我們不要輕易放棄，要堅持不懈地追求自己的目標，相信艱難困苦，終會鑄就輝煌。

總之，六一兒童節(jié)是一個屬于我們的節(jié)日，是我們成長道路上的`重要里程碑。在此，我代表全體小學生，向全世界的小朋友們送上我們最美好的祝愿：祝福大家健康成長，快樂生活！同時，我們也要感謝父母、老師在這個特殊的日子里，無私的付出和關(guān)懷。愿我們能夠在這個節(jié)日里，共享世界的美好，共擔成長的責任。

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇7

老師和學生：

早上好！

在充滿激情、不斷收獲的金秋時節(jié)，我們積極籌備、熱情參與的校運會圓滿落幕。熱情和興奮沒有消退，我們迎來了第二場校園足球賽。再一次伴隨著青春的旋律，在球場上感受到拼搏不斷超越的體育精神?，F(xiàn)在，站在國旗下，回憶學校運動會給我們帶來的喜悅，希望大家繼續(xù)努力，勇敢競爭，團結(jié)友愛，不斷超越。我今天演講的題目是“讓體育精神發(fā)揚光大”。

運動會讓我們明白了勇敢戰(zhàn)斗的重要性和團結(jié)友誼的必要性。在比賽中，我們重視學生優(yōu)秀的體育成績，重視每個班級在這樣的大型活動中的凝聚力，重視學生身心的健康成長。體育比賽給我們帶來陽光和健康的精神。培養(yǎng)身心健康、意志堅強、精力充沛的優(yōu)秀學生，始終是學校義不容辭的責任。讓所有的學生在健康向上的環(huán)境中成長，是每一位老師的心愿。我們美麗的校園見證著學生成長的堅韌和快樂。眾所周知，能激勵全世界所有人的奧林匹克精神是“更快、更高、更強”。又是什么支撐和造就了“更快、更高、更強”？就是“自信、自強、自尊”。這不僅是奧林匹克精神的動力，也是奧林匹克精神的升華。在生活中，我們也希望自己能夠真正的自信、自立、自尊。給自己一個展示的機會，學會用正確的方式與對手競爭。

在激烈甚至艱難的競爭中，不要輕易放棄，以最頑強的毅力克服一切障礙，贏得成功。用血汗?jié)补嗟某晒?，往往是最值得驕傲的。同學們，站在體育的大舞臺上，我們也站在自己人生的大舞臺上。在運動場上，熱烈的掌聲激勵著獲勝者，也激勵著那些暫時落后的人。我們未來仍有許多競爭要面對。誰準備得早，誰就更容易贏得機會。同時請記?。簩κ謴?，我更強！所以，即使面對最強大的對手，同學們也要在運動會上努力，愛拼才會贏。

希望你在未來的成長中取得積極的進步，發(fā)揚拼搏不斷超越的體育精神！我的演講結(jié)束了，謝謝！

主持人發(fā)言稿 篇8

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我是你們的候選人，熱愛主持工作，愿意競選本次小主持人的職位。我站在這里，希望能夠通過我的演講，向大家展示我的能力和熱情，讓大家對我有一個更深入的了解。

首先，我想談一下我對主持人這個職位的理解。主持人是一個重要的中間人，他負責對一場活動進行串聯(lián)、引導和組織。一個優(yōu)秀的主持人需要具備一定的口才和表達能力，能夠很好地掌控全場氣氛，并能夠嫻熟地處理突發(fā)狀況。除此之外，主持人還要有良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，能夠與不同的人群建立良好的互動，給大家?guī)碛淇斓捏w驗。

作為一名候選人，我相信我具備成為一名出色的`小主持人的能力。首先，我有較強的表達能力和良好的口才。我能夠流利地表達自己的觀點，并且善于使用語言來引導和激發(fā)觀眾的興趣。其次，我有很好的情緒管理能力。在緊張的前期準備和演講過程中，我能夠始終保持冷靜并保持自信。最后，我有強大的團隊合作精神。在主持工作中，與其他團隊成員的配合是至關(guān)重要的，我相信我能夠與他們建立良好的合作關(guān)系，共同創(chuàng)作出精彩的節(jié)目。

作為一名小主持人，我將根據(jù)不同的場合和活動，選擇合適的語言風格和表現(xiàn)形式。對于莊重肅穆的場合，我會選擇較為莊重而正式的語言風格，力求將儀式感傳遞給大家；對于歡樂活潑的場合，我會運用幽默風趣的方式，營造愉快的氛圍。同時，我將重視與觀眾的互動，積極了解他們的需求和期望，讓他們成為活動的參與者而不僅僅是觀眾。

最后，我希望能夠成為一名小主持人，不僅僅是因為我對主持工作的熱愛，更重要的是因為我相信這個職位能夠帶給我更多的成長機會和挑戰(zhàn)，讓我在未來的學習和成長中有更多的機會展示自己。

親愛的評委、同學們，在這個競選小主持人的場合，我向大家展示了我作為一名合格候選人所具備的特點和優(yōu)勢。我深信，通過我的努力，我能夠成為一名出色的小主持人，并且為大家創(chuàng)造出精彩的活動。如果今天我能夠獲得這個機會，我將竭盡全力，盡我所能，為大家呈現(xiàn)出更多的精彩。

謝謝大家！

主持人發(fā)言稿 篇9

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我要競選神圣的升旗主持人的職位。主持人要求具備的條件是：口齒清楚、臨場應(yīng)變能力強、儀表端莊、聲音圓潤而洪亮，這些我都能做到。對于這個職位，我十分熟悉。在20xx年度全校的朗誦比賽中我曾經(jīng)獲得二等獎。今年的“六一”兒童節(jié)上我被榮幸的推舉為主持人，并圓滿的完成了任務(wù)，得到了老師和同學們的一致好評。

當然這都離不開老師對我的教導和同學們對我的鼓勵，所以，這次主持人的競選我也不會錯過。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級4班的廖彬竹。今天我想競選校園廣播電視臺的主持人。

在我眼里競爭是非常重要的，但也不可以對競爭太認真，有時也會傷害到自己。如果這一次競選，我被選上了，我一定會盡職責做好這個工作，讓廣播電視臺多一點新聞，使同學們更加的愉快。如果我落選了，也沒有關(guān)系，這說明我的實力不夠，在老師心目中還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力，當下一屆的廣播電視臺主持人的。

我曾兩次擔任我們學校的六一兒童節(jié)主持人，還擔任小學大隊部的宣傳委員，還被中央電視臺所采訪，并上過電視。我參加過第一屆主持人大賽，并且獲得一等獎。還參加過第二屆中小學生語文素養(yǎng)大賽朗讀二等獎。我的作文連續(xù)兩次被學校評為一等獎。在班上，我的作文經(jīng)常被老師拿到講臺上評講、表揚。

如果我當上廣播電視臺主持人，我一定會盡力去做我該做好的事。我還會積極帶領(lǐng)同學一起完成任務(wù)，讓廣播電視臺多一些有趣的節(jié)目，讓我們的校園更加美麗，更加豐富多彩！

謝謝大家，請大家支持我！

主持人發(fā)言稿 篇10

老師、同學們：

大家下午好!

相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影，我就是 ，是個多才多藝、活潑開朗的小女孩。

在班上，我是一個愛心團體，愿意幫助學生，為學生服務(wù)。我很認真，對我的工作負責。 我到處樹立了榜樣。 我得到了老師和學生的一致好評。這就是為什么我今天在這里。

我就直接開門見山的說好了，我這次來競選的是組織干事。不管在學?；虬嗉?，我都十分積極的組織或參加各種活動，我的組織能力也得到老師們的'肯定，這方面我也不多說了，我堅信我的能力將會得到在座各位的認可。這是給你的詩。 這首詩是我這次競選的詩：

在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要用我的誠心讓你感動。

美麗彩虹，那就是競選成功，相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經(jīng)有個理想，要用我的行動讓你感動。

繽紛彩霞，那就是當上干事 ，選擇我，我會努力拼搏!

給我這個舞臺，我會給你精彩！

我真心希望我的真誠和勇氣能打動你，希望你能信任我，支持我，別忘了投我一票！謝謝您！

主持人發(fā)言稿 篇11

（甲）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和**安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。今天的主題班會有信聞部領(lǐng)導和班主任參加。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

（a） 在這次班會上，我們將提出一些問題。歡迎學生積極回答。答對者有獎。

第一個警告（不應(yīng)該發(fā)生的悲?。?/p>

[主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這個復雜多變的社會里，我們周圍有很多不安全感。

接下來，請帶我們?nèi)チ私庖恍┎辉摪l(fā)生的悲劇。

(演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學生。我們在祖國的溫暖懷抱中健康快樂地成長。然而，由于人們的粗心大意，每天，甚至每一刻，都有許多不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。

火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、**、食物中毒、學校倒塌、暴力他們像鮮花一樣吞噬著年輕人的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼博物館舉行報告演出，全市796名優(yōu)秀師生參加了演出。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延得無法控制。大多數(shù)人被悶死、燒死或踩死。人數(shù)非常多。

總計有288個孩子喪生，36名教師遇難?？死斠廊擞肋h不會忘記，成吉思汗山也會記住那些被火海掩埋、生活在浩瀚黃山的純潔靈魂。盡管許多年過去了，你仍然可以聽到成吉思汗山的哀鳴和克拉瑪依城的吶喊。

2003年，遼寧省海城市近3000名學生因飲用問題豆?jié){集體中毒。而在2003年，北京大學校園內(nèi)的一家餐廳發(fā)生了一起令人震驚的丑聞。餐廳二樓的天花板和吊燈被撞倒，窗戶玻璃被打破，造成至少兩人受傷。

學生上下樓梯的擁擠也帶來了**。據(jù)有關(guān)報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更重要的是，一個17歲多的青少年在放學后搶劫了一群小學生，強迫他們交出了錢。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生**也是我們的心事。一個新入學剛?cè)斓膶W生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

各種事件令人震驚，有多少痛苦是無法**的。

據(jù)了解，每年有1.1萬名中小學生非正常死亡。2000年，每天有40多名中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡。

也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

無論是自然災(zāi)害還是人為災(zāi)害，都將造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

[主]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。

面對死亡的威脅，祈禱是徒勞的，知識和智慧是打開生存之門的鑰匙。

同學們，如果你遇到上述危險事件，你知道如何應(yīng)對，從災(zāi)難中求回我們寶貴的生命嗎？

第二篇求生篇（向災(zāi)禍要回生命）

1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有我們冷靜、冷靜、機智地面對火災(zāi)，才能從火中逃生。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢？

[第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打**119報警，說清地點，火勢等；

2。如果火勢沒有蔓延，請盡快疏散！疏散時，右手放在胸前，右手放在左手中）

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]

如果有很多煙，你應(yīng)該用濕毛巾疊八層，捂住嘴和鼻子，爬出來

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]

如果煙太濃找不到門，你應(yīng)該回到墻角，然后沿著墻爬到門前。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]

如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接噴到自己身上，因為這樣會傷到我們的眼睛，造成傷口感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]

樓梯被火封住時，千萬不要乘電梯逃生。你可以跑到樓頂，因為樓頂是第二個安全港。

[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]

如果田野里有火，你不能隨風奔跑，但你應(yīng)該選擇逆風奔跑或在垂直與風的兩邊奔跑。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。

我們可以把一些引人注目的東西包在手腕上作為求救信號，比如紅領(lǐng)巾。此外，木質(zhì)家具還可以用繩子綁在一起，形成救生木筏，或者用木板、水箱等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先，要迅速清除溺水者嘴里的異物，拔掉他的舌頭，躺在救助者的膝蓋上，拍拍他的背，讓他吐口水。如果溺水者受到驚嚇，也應(yīng)進行人工呼吸或人工呼吸加心臟按壓。

2．面對暴力沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》

表演者：陳龍（受害人）、沈辰、黃煒、孫明（小***成員）

[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）

[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，被黃沈拖累。）

[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，??？

[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）

[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的ip、ic、iq卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術(shù)含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我想你想見見偉大的領(lǐng)袖毛主席。兄弟們，搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）

（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來……）

[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒本事管。）

（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三人走了）

[陳]：我該報警嗎？拜托，我買不起。我不能躲起來嗎？

[飛]：同學們，請你們告訴我，我該怎么做？

[陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時我們應(yīng)該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當時的情況采取靈活的應(yīng)對方法，也可以通過學校和公安機關(guān)來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能伸張正義，與校園暴力作斗爭，校園暴力就會被消除。

3．網(wǎng)絡(luò)危險不得不防

[主2]：時代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進入千家萬戶，但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡(luò)危險也不時傷害著青少年。例如，網(wǎng)絡(luò)上的壞消息，網(wǎng)絡(luò)*，等等。那么同學們對學生上網(wǎng)的現(xiàn)象有什么看法呢？

[主2]：1、法律規(guī)定，未成年人不得進入網(wǎng)吧，而且學生的本職是學習，不應(yīng)該上網(wǎng)；

2。我們年輕人交友要謹慎，網(wǎng)上交友要提高警惕，避免與不良社會因素交友。結(jié)識網(wǎng)友浪費時間，影響學習。 在不知道自己真實身份的情況下與人會面并不安全。

4．交通常識多學有益

[主1]：大家知道我們學校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。

[第十題：你能快速識別下列道路交通標志嗎？]

[第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個部位；2。抱著頭縮成一個球。三。讓別人把你拉出來

[第十二題：騎車時要注意哪些問題？]

并肩騎行，不相互追逐，不少數(shù)人并肩騎行。

第三篇防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

同學們，聽我說。應(yīng)防止安全事故的發(fā)生。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路。左右看。沒有車別亂跑。

做清潔，擦拭窗戶，不要站高。

玩游戲時要小心。 腿斗雞很容易傷害您。

在山坡上，在學校，不要跳進高巖里。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

不要向別人扔石頭。萬擊傷難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學會游泳，有紀律。千萬不要一個人下水。

**物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，記住安全第一。

[主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。在成長的路上，老師總是給我們很多指導。讓我們鼓掌歡迎老師給我們一些安全建議。

[班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對各種危險，我們青少年既不能懦弱，也不能魯莽。

一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當災(zāi)害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應(yīng)付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕**，遠離危險。

[主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。

[主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝你一天快樂，一天平安，早日成為國家的棟梁！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結(jié)束本次班會。

為增強學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力，倉庫路學校各班級于9月3日下午第一節(jié)課召開以為“ 珍愛生命， 安全第一”主題的班會。經(jīng)過熱烈討論，同學們統(tǒng)一思想，提高認識，就安全問題達成如下共識。

一、交通安全:遵守"交通規(guī)則",禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

二、財產(chǎn)安全：不的帶貴重物品到學校，注意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索及時班主任舉報。

三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。

四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設(shè)施。

5、 食品衛(wèi)生安全：不吃零食、野果，購買“三無”產(chǎn)品。不要吃過期發(fā)霉的食物，以免食物中毒。

六、用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

七、校內(nèi)活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳)，不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。

八、運動安全:體育課和課外活動,應(yīng)注意場地,運動設(shè)施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應(yīng)向老師請假說明,不要做住劇烈運動。

9、 勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀律，注意安全防范，清潔門窗，注意安全防護。

十、校外活動安全:未經(jīng)家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩.要特別注意節(jié)假日安全。

主持人發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能有機會在這里競選幼兒園主持人這個重要的職位。我是你們幼兒園的一名學生，我相信我具備成為一名優(yōu)秀主持人的能力和素質(zhì)。今天，我想和大家分享我作為一名幼兒園主持人的理念和計劃。

首先，作為一名幼兒園主持人，我意識到自己的責任和使命。幼兒階段是我們成長的關(guān)鍵時期，我們需要一個溫馨、和諧的學習環(huán)境。作為主持人，我將致力于營造一個充滿歡聲笑語的氛圍，讓每個孩子都能感受到快樂與成長。

其次，我相信語言的力量。作為一名主持人，我將充分發(fā)揮語言的魅力，用生動的`語言為大家介紹活動的內(nèi)容和流程。我會用簡單明了的語言，讓所有幼兒能夠聽懂，參與進來。同時，我還會鼓勵大家多用語言表達自己的想法和感受，培養(yǎng)和提高我們的口語表達能力。

另外，作為一名合格的幼兒園主持人，我將注重團隊合作。主持人的工作需要和其他老師、同學們密切合作，協(xié)調(diào)各項活動。我會積極與大家合作，共同工作，互相學習和幫助。我相信只有團結(jié)合作，我們才能取得更好的成果。

最后，作為主持人，我將充分展示自己的禮儀素養(yǎng)。我將保持良好的儀態(tài)和形象，時刻注意自己的言行舉止。我將與老師、同學們保持良好的溝通，尊重他人，以身作則，樹立良好的榜樣。

以上就是我作為一名幼兒園主持人的理念和計劃。我希望通過我的努力和付出，能夠為大家?guī)砜鞓泛统砷L的體驗。我相信，只要大家一起努力，我們的幼兒園會更加美好！

謝謝大家！

小學生主持人發(fā)言稿實用

勇敢追求夢想，付出努力，成就成功，演講稿的重要性愈加凸顯。撰寫演講稿不僅可以幫助我們反思提高自我，精心準備的演講稿更能打動聽眾?，F(xiàn)在分享一篇關(guān)于“小學生主持人發(fā)言稿”的網(wǎng)絡(luò)文章，請收藏以備查閱！

小學生主持人發(fā)言稿(篇1)

。社區(qū)的老年協(xié)會也在積極開展活動。社區(qū)文化氛圍濃厚，每逢國慶、七一等節(jié)日，精心策劃形式多樣的居民文藝匯演，增加了社區(qū)的文化氛圍，為文明和諧社區(qū)建設(shè)奠定了良好而又堅實的基礎(chǔ)。

搭建平臺，全力維護社會穩(wěn)定。我社區(qū)積極引導居民自覺抵制封建迷信、黃、賭、毒和邪教的腐蝕，提倡文明的科學生活方式。調(diào)解鄰里糾紛，對重點矛盾調(diào)化化解。

對轄區(qū)流動人口做到底子清，心里明，重點人頭重點掌握，重點時段重點防控，防止發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的涉訴群體的事件，防止進京上訪事件，防止邪教重新活動，維護社區(qū)的安定團結(jié)，全年未發(fā)生一起集團上訪事件。

三就嚴明紀律，確保政令暢通而言。

因為依法行政和行風建設(shè)以及規(guī)范社區(qū)管理服務(wù)，事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)我社區(qū)的持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展。我社區(qū)黨支部要求，全體人員統(tǒng)一思想、提高認識，做到令行禁止。加大對在職不在崗，在崗不工作，工作不盡職的查辦力度，嚴肅查處效率低下、作風粗暴、門難進、臉難看、事難辦、話難聽的行為。

堅持把社區(qū)服務(wù)及時高效和維護群眾合法權(quán)益有機結(jié)合起來，既要做到堅定不移地保障社區(qū)和諧建設(shè)，又要做到堅定不移地推進依法行政和行風建設(shè)，規(guī)范管理服務(wù)，維護群眾合法權(quán)益，不斷提升社區(qū)工作水平。

四、存在的問題和下一步的打算

在綜合治理工作中的一些探索和做法與轄區(qū)特殊的環(huán)境和治安形勢還有差距，與居民的期盼還有差距，在今后的工作中，我們將把各種制度，責任落實好，以點帶面扎實開展平安創(chuàng)建工作，進一步做好社區(qū)義務(wù)治安巡邏工作。同時吧延安精神教育基地做好做強，在延安精神在楓樹岸發(fā)光！

篇五:社區(qū)主任自糾自查總結(jié)一年來,在辦事處的正確領(lǐng)導下,在同志們的配合下,本人堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以加強社區(qū)管理、提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量為重點，以完善社區(qū)各項服務(wù)職能為己任,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,各項工作取得了明顯成效。

一、努力學習，適應(yīng)形勢

一是認真學習政治理論，用“****”重要思想武裝自己的頭腦，指導各項工作。同時，認真學習黨的路線、方針、政策，將精神實質(zhì)轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。二是認真學習業(yè)務(wù)知識。

抓住各級各類培訓機會，努力掌握社區(qū)工作所必備的專業(yè)知識。主動從《社區(qū)》、《共產(chǎn)黨人》、《領(lǐng)導科學》等書本雜志中學習領(lǐng)導科學和管理藝術(shù)，借鑒外地工作經(jīng)驗，增長自己的工作能力。三是虛心向同事、群眾學習，學習他們良好的工作方法和扎實的工作作風。

我把學到的本領(lǐng)運用到工作之中，改進了工作方法，提高了工作效率，為較好地履行職責打下良好的基礎(chǔ)。

二、作風民主、團結(jié)協(xié)作

團結(jié)出戰(zhàn)斗力、團結(jié)出生產(chǎn)力。團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。在團結(jié)問題上，我堅持做到以下三點：

一是堅持公正，工作上充分發(fā)揮大家的主觀能動性，按照工作分工，各負其責。二是認真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂，重大問題集體研究決定。三是廣開言路，積極營造各抒己見氣氛，鼓勵他們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)出謀劃策，凡有利于社區(qū)建設(shè)的意見和建議都能積極采納，并付諸實施，形成了一個團結(jié)協(xié)作的工作堡壘。

三、識大體、顧大局，責任到人，勤奮工作

在一年當中，首先，上級安排的各項工作，我都積極帶領(lǐng)社區(qū)員工，盡早盡快，提前完成工作任務(wù)，一旦社區(qū)工作與上級安排的工作發(fā)生沖突，以上級安排的工作為主，社區(qū)工作排在第二，同時，本社區(qū)每個人分工明確，責任到人，計劃生育、人民防空、勞動保障工作取得了顯著成績。加點按時完成工作任務(wù)。在工作中，能夠早上班、晚下班，不叫苦不叫累，不計較個人得失，工作任勞任怨，非常勤懇。

四、存在的問題

一年來，工作中雖然取得了一些成績，都是與辦事處領(lǐng)導的領(lǐng)導和同志們的努力工作分不開的，我在工作當中，還存在一些不足，比如工作中領(lǐng)導方法有待于繼續(xù)提高，思想政治還不能完全跟上當前形勢等。

五、下一步努力方向

隨著開展“大反思、大檢討”活動的不斷深入，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己各方面素質(zhì)的信心和決心，下一步，我將從以下幾個方面進行整改提高：

1、深入學習，提高自己綜合素質(zhì)

樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。切實加強政策法規(guī)學習，認真學習有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件政策，并要在學習中去理解，去貫徹，不斷提高自身工作能力、自身修養(yǎng)及政策水平；扎實地學習自己的業(yè)務(wù)知識，自覺按規(guī)律辦事；切實努力

學習現(xiàn)代科學技術(shù)知識，緊跟時代前進步伐，學用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、加強服務(wù)，大膽創(chuàng)新。

要善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力做好自己的本職工作。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

3、開展批評與自我批評。

要堅持原則，增強觀念，以嚴格的標準要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導和同事們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。

任期以來，我雖然做了一些工作，但離上級部門的要求還有一些差距。今后，我將在辦事處的正確領(lǐng)導下，進一步調(diào)整工作思路，加大工作力度，改進工作方法。

小學生主持人發(fā)言稿(篇2)

尊敬的校長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好！我是今天的主持人，今天是一個特殊的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。首先，我代表全體學生向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福！

教師節(jié)，是我們學生特別與眾不同的節(jié)日。它讓我們能夠用一種獨特的方式來表達我們對老師的敬意和感激之情。就像世界上每一個人都有一個親人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)一樣，教師節(jié)就是每個學生的節(jié)日，因為老師是我們心中最特別的人。

小時候，我們總以為老師是不會生病、不會累、不會感到疲憊的。我們以為老師是永遠的榜樣，永遠的燈塔。然而，隨著我們的成長，我們漸漸明白，老師也是人，他們也有痛苦、有悲傷、有困惑。

正因為老師們悉心教導，才讓我懂得勇敢去探索未知的領(lǐng)域；正因為老師們無私奉獻，才讓我懂得付出和真誠；正因為老師們嚴格要求，才讓我懂得自律和堅持。在這教師節(jié)來臨之際，讓我們一起在這里表達最真摯的謝意，向所有老師致以最崇高的敬意！

親愛的老師們，在這個特殊的日子里，我們想給您們一份特殊的禮物，那就是深深的愛意和真摯的祝福。在您們的引導下，我們見識了奇妙的世界，拓展了知識的邊界，書寫了成長的篇章。

就像在寒冬里有一把溫暖的陽光給人們帶來舒適和希望一樣，老師們也是我們心中永遠的太陽。您們像一顆閃亮的星星，用微笑和耐心點燃了我們的學習激情。你們像一灣清泉，滋潤了我們沙漠般的心靈。

在學校里，我們與老師們相伴度過了很多年，每一次班會，每一節(jié)課堂上，每一個被點名的名字，每一個為我們犧牲付出的身影，都成為了我們美好的回憶。今天，讓我們一起攜手，為老師們送上我們最真摯的祝福。

親愛的老師們，您們是孩子們成功的啟航港，是夢想的支點，更是愛的延續(xù)者。在所有家庭成員中，您們用常人難以企及的眼光看待我們，用無私和奉獻培育我們。您們默默地為我們付出，帶給我們無盡的愛和知識。

今天，我們想對老師們說一聲“謝謝”，因為您們的辛勤耕耘才有了我們的成長；今天，我們要對老師們說一聲“敬愛”，因為您們是我們的榜樣和楷模；今天，我們將在這個特殊的日子里，向您們表達最崇高的敬意和最濃郁的愛意！

教師節(jié)作為一個特殊的日子，給我們學生提供了一個表達內(nèi)心情感的機會。讓我們回想一下在老師的教導下我們成長的點點滴滴，他們的關(guān)懷和付出一直都在我們的身邊，永遠都不會消失。也正因為有了他們，我們的未來才會更加光明。

在這個節(jié)日里，我希望每一個學生都能對老師表達自己最真摯的祝福，讓我們用手中的鮮花和掌聲，為那些平凡而偉大的老師們點贊！最后，讓我們共同說出：“親愛的老師們，祝您們節(jié)日快樂！”謝謝大家！

小學生主持人發(fā)言稿(篇3)

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，今天我?guī)е粋€主持的夢想，希望能在活動中為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>

我相信有了我的主人，學校的活動和聚會會更加豐富多彩。

我很高興這次能站在這里。我來這里是為了戰(zhàn)斗，因為我知道不是等待機會，而是自己創(chuàng)造機會。

所以我想為自己著想，也為班級奉獻。

不過，我想競選主持人，因為我口才很強，能說服你。

而且我對電腦很熟悉，能為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能有很多學生參加競選，所以我準備來！首先，我在學校是大隊的一員，所以組織能力不是問題。

而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開朗，不害羞，所以你不必擔心候選人的報告和總結(jié)。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。

我也會利用課余時間為班級尋找資料，讓班級變得有趣，我們可以學到更多的知識。

我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我知道既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；既然我是班上的一員，我將成為一名領(lǐng)航員。

但我也知道人不可能十全十美，所以如果我將來有錯誤，請給我更多的建議。

請大家投我一票吧！篇二

敬愛的老師親愛的同學們

大家下午好！

我叫李木子。我很高興今天站在這里參加東道主的競選活動。

我很開朗，喜歡唱歌，在去年的晚會上有一個節(jié)目唱歌的聲音。

平常我還喜歡模仿表演小品和一些電視節(jié)目，比如《中國好聲音》，媽媽總是夸獎我有表演天賦，所以我相信自己也一定能做好主持人！

我非常喜歡我們班。我積極參與每一項活動并認真對待。

我記得去年我們班舉行了背誦比賽。我在媽媽的指導下一次又一次地練習。我失聲了，在比賽中得了獎。

小學生主持人發(fā)言稿(篇4)

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

小學生六級競選班級主持人演講稿 200 字小學生競選小主持人一分鐘演講稿

親愛的老師和學生們，我叫郭xx。

今天，我很榮幸能參加這次盛大的競選活動。謝謝你給我這個寶貴的機會。我在競選**。

我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我曾多次參加舞臺表演和讀書比賽。我喜歡學習和閱讀課外書。我在課堂上積極回答老師的問題。我樂于協(xié)助老師，幫助同學。

今天，我作為同學們推薦的候選人，我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

我希望競選東道主，我會加倍努力學習，豐富我的知識。我會更加努力地提高自己，使自己更好。我希望同學們能支持我，幫助我成為一名合格的主持人。

謝謝大家！

小學生競選班級主持人演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是楊xx，六（2）班的一員，是一個活潑開朗，陽光和自信的女孩。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。

我經(jīng)?？吹诫娨暽嫌忻闹鞒秩藶榱撕⒆觽儯昧骼钠胀ㄔ捄脱酃怅P(guān)注下一代的成長

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

我很高興這次能站在這里。我來這里是為了戰(zhàn)斗，因為我知道不是等待機會，而是自己創(chuàng)造機會。所以我想為自己著想，也為班級奉獻。不過，我想競選主持人，因為我口才很強，能說服你。

而且我對電腦很熟悉，能為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能有很多學生參加競選，所以我準備來！首先，我在學校是大隊的一員，所以組織能力不是問題。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開朗，不害羞，所以你不必擔心候選人的報告和總結(jié)。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我也會利用課余時間為班級尋找資料，讓班級變得有趣，我們可以學到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我想它是一朵花，我要在陽光下綻放；它是一棵樹，我將長成參天的柱子。它是石頭，我要自己鋪一條陽光大道；是主持人，我會成為一名優(yōu)秀的航海家！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能在競選中取得成功，我將不辜負全體師生的期望，認真履行主辦職責，盡我所能為大家服務(wù)。請大家想相信我，記住我六（2）班的楊 xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

專注下一代成長，為了孩子

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

江蘇省***小學六（2）班楊xx

專注下一代成長，為了孩子

小學生主持人發(fā)言稿(篇5)

主持人a：十月的天空像洗過的水一樣清澈，就像閃閃發(fā)光的藍寶石。

主持人乙：十月的大地果實累累，到處都是成熟果實散發(fā)出的香甜的氣息。

主持人a：10月份是旅游的好時機，但我們?nèi)ビ瓮娴臅r候，交通安全問題不容忽視。

主持人乙：請欣賞《交通安全拍手歌》。（肖錚銘，許愿，薛夢婷，胡明康，高逸莊，可以）

主持人甲：剛剛聽了《交通安全拍手歌》，相信大家對交通安全也有了一些了解，現(xiàn)在我們就要問同學們一些有關(guān)交通安全方面的問題了。

主持人b：請聽問題。中國允許騎自行車的年齡是多少？請胡燁同學回答。（答：不能小于12歲。）回答正確。

主持人a：同學們，你們知道我們要多大年紀才能參加駕駛考試嗎？劉康。a： 我們要到18歲才能拿到駕照。）回答得很好。

主持人b：如果小明的爸爸和同事喝酒，他會開車嗎？為什么？談奇金。（a:不，酒后駕車容易造成事故，這是法律不允許的。）說得對。

主持人甲：隨著時間的推移，我國青少年犯法的人數(shù)也越來多，到底是什么原因讓原本朝氣蓬勃的青少年走上了犯法這條不歸路呢？

主持人乙：是貪婪！請****《法制教育05青少年與貪婪》

主持人甲：俗話說“國有國法，家有家規(guī)。”每個國家都有法律，如果一個國家沒有法律，那這個國家就不成樣子了。

主持人b：法律保護我們的權(quán)益，保護我們的人身安全，保護我們不受傷害。我們應(yīng)該唱一首歌來表達我們對法律的支持。請欣賞歌曲《水調(diào)歌頭。依法治國》。（袁瓔、高宇燕）

主持人a：法律不僅是成年人應(yīng)該知道的，也是我們小學生應(yīng)該知道、理解和運用的法律！

主持人乙：請欣賞快板《法律進校園》（王華漢、王晶、奚晨燁）

主持人a：很多孩子的父母都不和睦。他們每天吵架。家庭氣氛很不和諧。

主持人b：這些孩子都在眼睛里。他們會因為家庭不和而心煩意亂，變得暴躁，甚至走上違法的道路。請****《爸，我回來了》

主持人a：在現(xiàn)實生活中，我們可能會遇到一些不法分子，如小偷、小偷等。

主持人b：遇到這些事情該怎么辦？看了小品《遇到危險巧動腦》你就知道了。

（娟娟：王安琪；張阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：

蔣宇航；警察甲：王華漢；警察乙：蔣啟航。

)主持人a：在節(jié)目的最后，讓我們問學生一些問題。一。本文簡要闡述了社會公德的含義和自覺尊重和尊守社會公德的意義。

請強玉潔同學回答。（答：社會公德是指人類在長期社會生活事件中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準則。

)主持人b:2。什么是法律制裁？周昕園。（a） ：法律制裁是國家為保護和恢復對非法行為者的法律和秩序而采取的措施。）

主持人a:3。什么是法律制裁？高佳來同學。（a） （1）違憲制裁（2）民事制裁。）

主持人b：回答的好。還有什么要補充的嗎？蔣啟航。（答：行政制裁、刑事制裁。）說的不錯。

主持人a：接下來，請大家發(fā)言。

鋪導員講話。退旗。

小學生主持人發(fā)言稿(篇6)

篇一：辯論賽主持人發(fā)言稿

各位前來的學生，大家下午好！

榮幸地成為本次辯論的主席并主持您的辯論！

這場爭論的焦點是：青年偶像是弊大于利還是弊大于利

首先有請辯論雙方代表隊上場。

接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：

坐在我右手邊的是今天的廣場--文科隊的風景

坐在我左手邊的是今天的對手——科學小組的觀點是

在比賽開始之前，讓我們來看看這場辯論的主要階段

1,開篇立論階段，由雙方一辯開篇陳詞，雙方各3分鐘。在攻擊和辯論階段，雙方分別提問和回答問題。每回合用時1分30秒。

3，自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，直到時間結(jié)束時間是雙方各5分鐘4、總結(jié)陳詞階段：時間為各4分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞，時間為雙方各4分鐘。

那么接下來有請正方辯手進行自我介紹。讓我們以熱烈的掌聲鼓勵在場的辯論者。希望雙方的辯手都能發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的風格！

下面廢話少說！我們直接進入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點，時間為三分鐘，有請正方一辯――好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。

有請！感謝對方辯論的精彩發(fā)言?，F(xiàn)在我們進入攻擊和辯論階段。

首先由正方二辯選擇反方辯友進行攻辯！時間為1分30秒。

接下來由反方二辯選擇正方辯友進行攻辯！時間為1分30秒。

再然后有請正方三辯選擇反方辯友進行攻辯！時間為1分30秒。

最后，我們邀請積極一方的三位辯手選擇對方的朋友進行攻擊和辯論！時間為1分30秒。

好的，經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這個連節(jié)從右邊開始，兩邊交替。時間是8分鐘，每邊4分鐘。有請正方辯手開始提問，

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，感謝雙方辯手的精彩論辯！下一步是鞏固今天正負雙方戰(zhàn)爭的成果。比賽的最后機會來了。讓我們進入總結(jié)的最后階段。首先，我將由反對派作總結(jié)發(fā)言。時間是4分鐘。我想邀請反對派的四場辯論-謝謝你對反對派的四場辯論的精彩總結(jié)。

下面有請正方作總結(jié)陳詞，時間同樣為4分鐘，有請正方四辯――

非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到這里，本場辯論賽的正式比賽就結(jié)束了!待會通過計算評委打分，將會評選出今天的最佳辯手和勝利的一支隊伍，讓我們拭目以待吧。

今天圍繞著青春偶像的利弊關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風，所以不論最終結(jié)果如何，讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲?。∥蚁朊總€人都迫不及待地想知道比賽的結(jié)果，那么誰來花錢呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果――讓我們對他們表示祝賀！

謝謝大家！

篇二：辯論賽主持人演講稿

主持人演講稿

請保持安靜。各位，我們的辯論即將開始。為了保證辯論的順利進行，請把手機調(diào)到靜音。比賽期間，觀眾應(yīng)保持安靜、文明，不得走動。謝謝！

為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，并培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，組建工學院辯論隊備戰(zhàn)延邊大學辯論賽。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，舉辦工學院20xx年度辯論賽。

本場比賽的辯題是

參加此次辯論賽的評委有

現(xiàn)在請允許我來介紹正反方辯友：正方辯友來自

專業(yè)的，職位是請辯論的朋友自我介紹。

反方辯友來自專業(yè)。所持立場是

請反方辯友做自我介紹：。

感謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學及各位學院領(lǐng)導對此次大賽的大力支持。

讓我們再次熱烈鼓掌，對評委和嘉賓的到來表示忠心的感謝！現(xiàn)在，我宣布辯論賽正式開始！

首先，讓我介紹一下比賽規(guī)則：

1、開篇陳詞（總計：6分鐘）

正方一辯（計時：3分鐘）

反方一辯（計時：3分鐘）

分值30分。

2、攻辯（總計：6分鐘）

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方必須回答且不得反問正方，正方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，反方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方必須回答且不得反問反方，反方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，正方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方必須回答且不得反問正方，正方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，反方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方必須回答且不得反問反方，反方每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，正方每次回答時間不得超過20秒，問答總時間為1分30秒。

分值40分。

3、攻辯小結(jié)（總計：2分鐘）

正方第一場辯**略（時間：1分鐘）

反方一辯進行攻辯小結(jié)（計時：1分鐘）

(:小學生辯論賽主持人演講稿)分值20分。

四。自由辯論（共10分鐘）

由正方任意一辯手開始，正反方交替進行。（計時：每節(jié)5分鐘）得分60。

5、總結(jié)陳詞（總計：4分鐘）

反方四辯（計時：2分鐘）

正方四辯（計時：2分鐘）

分值30分。

6。觀眾提問時間（共2分鐘）

正反方各回答觀眾兩個問題，交錯進行（每個問題計時：1分鐘）（注意：①觀眾提問不得惡意刁難，否則視為違規(guī)。

② 當?shù)谝魂犨€有30秒發(fā)言時，工作人員會提醒；辯論結(jié)束時，工作人員將發(fā)出信號。此時，選手不得再發(fā)言，否則將酌情扣分，情節(jié)嚴重者將被取消參賽資格。）

分值20分

下面我介紹一下參賽隊伍：

第一組參賽者，他們的論據(jù)更重要的是為大學生積累知識和塑造人格。正面觀點：大學生積累知識更為重要；負面觀點：大學生塑造人格更為重要。

正方選手：大類代表一隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

對手：化工隊：第一辯手：×××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

第二組選手，他們的辯題是口才和文才哪個更重要？正方觀點：口才

比文才更重要。反方觀點：文才比口才更重要。

右側(cè)選手：機械代表一隊：第一辯手：××，第二辯手：×，第三辯手：×，第四辯手：××。

對手：通信工程隊：第一辯手：×××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

第三組參賽者，他們爭論的焦點是大學生應(yīng)注重能力培養(yǎng)還是課程學習。積極觀點：大學生應(yīng)以能力培養(yǎng)為主。相反的觀點是：大學生應(yīng)注重課程學習。

正方選手：大類代表二隊：一辯手：×××、二辯手：×××、三辯手：×××、四辯手：×××。

對手：土木工程隊：第一辯手：×××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

第四組參賽者，他們的辯論是企業(yè)用工，只為第一名還是德國第一名。正方觀點，企業(yè)用人，才為先。反方觀點：企業(yè)用人德為先。

創(chuàng)始選手：施工隊：第一辯手：××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

對手：機械代表二隊：第一辯手：××，第二辯手：××，第三辯手：××，第四辯手：××。

在介紹完所有選手之后，我將宣布我們的辯論賽將正式開始。下面首先要進入的是開篇陳詞階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。

（正方一辯發(fā)言）

感謝正方一辯同學富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。（反方一辯發(fā)言）

感謝反方一辯同學的精彩發(fā)言。

接下來我們將進入的是攻辯階段，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請正方二辯（正方二辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣為1分30秒，有請反方二辯

（反方二辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！下面由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請正方三辯

（正方三辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，有請反方三辯

（反方三辯發(fā)言）

時間到，感謝雙方辯手！剛才，這場面對面的對峙精彩而高潮迭起。經(jīng)過幾番旗鼓相當?shù)谋P問之后，下面有請雙方一辯進行攻辯小結(jié)。

首先，讓我們進行一場辯論來總結(jié)攻擊和辯論。時間是1分鐘。請開始。（正方一辯發(fā)言）

篇三：辯論賽主持人演講稿

辯論賽主持人演講稿

為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，土木系學生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?！疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎(chǔ)的學校文化活動，更是一個展現(xiàn)當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是提高思維能力，豐富課外知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達能力的活動。通過開展這項活動，他們可以更好地融入大學生活，提高對活動的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神。希望通過這次比賽，豐富學生的課余生活，提高學生的思維能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，使學生相互交流。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

現(xiàn)在我宣布今天比賽正式開始！

小學生主持人發(fā)言稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自九年級一班的小明。今天，我非常榮幸地站在這里，參加小學生競選主持人的自我介紹。首先，讓我們一起回顧一下我過去的經(jīng)歷，接著我將分享我所擁有的優(yōu)勢以及我的愿景。

回顧過去，我曾參與多項班級和學校活動。每個學期，我都會和同學們一起組織一場班級活動，比如舞蹈比賽、朗誦比賽等。通過參與這些活動，我學會了不僅僅關(guān)注自己的表現(xiàn)，還要考慮其他同學的感受。我也獲得了一些組織和協(xié)調(diào)活動的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將在我擔任主持人時幫助我更好地與大家進行溝通。

此外，我的口才也是我的優(yōu)勢之一。我曾多次參加學校的演講比賽，并獲得了好成績。通過準備演講稿和持續(xù)的練習，我的口才和自信心得到了很大的提升。我相信作為主持人，良好的口才能夠幫助我更好地與大家交流，傳達信息。

除了口才，我還注重團隊合作。作為一個主持人，與其他同學和老師一起工作是非常重要的。我喜歡和大家一起合作，分享我的想法，并且傾聽別人的建議和意見。我相信，通過良好的團隊合作，我們能夠共同完成一場成功的活動，讓同學們有一個愉快的時光。

作為一名小學生競選主持人，我有一個愿景，那就是為大家打造一個歡樂、活潑的舞臺。我希望通過主持活動，讓同學們感到開心和有參與感。在活動中，我將努力為大家?guī)硪恍┯腥さ膯栴}，以及深入交流與反思的機會。我也希望通過我的努力，能夠帶動全班同學更加關(guān)注和參與學校的各項活動。

最后，我想感謝老師和同學們給我這個機會，讓我有機會展示自己并競選主持人。無論我是否能夠當選，我都會積極參與學校的各項活動，為大家的學習生活增添一份活力。

謝謝大家的聆聽！

小學生主持人發(fā)言稿(篇8)

小學生競選小主持人一分鐘演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們，我叫郭xx。

今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是****。

我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過舞臺表演，朗讀比賽。我愛學習，愛讀課外書，我上課積極回答老師的提問。我樂于協(xié)助老師，幫助同學。

”今天，我作為同學們推薦的候選人，我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

我希望能競選上主持人，我會加倍學習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學們能支持我?guī)椭页蔀橐幻细竦闹鞒秩恕?/p>

謝謝大家!

小學生競選班級主持人演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六班的一員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。

我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會?！彼晕乙獮樽约褐?，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。

而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ヅ啪毜摹?/p>

我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結(jié)的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

小學生主持人發(fā)言稿(篇9)

小學生書寫大賽主持人串詞；

尊敬的各位來賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第一場比賽的班級有；略，在主席臺上為本場比賽配樂演奏的是。

第二，尊敬的嘉賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第二場比賽的班級有；略在主席臺上為本場比賽配樂演奏的是。

第三，尊敬的嘉賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第三場比賽的班級有；在講臺上，這場比賽的**是

尊敬的各位來賓，老師和同學們，大家上午好！這里是文化路第三小學“書法潤童心墨香沁校園”首屆硬筆書法大賽的現(xiàn)場，參加第三場比賽的班級有略在主席臺上為本場比賽配樂演奏的是

四。主持人宣布坐姿和書寫姿勢的溫馨提示。

主持人同學們，現(xiàn)在就坐寫姿姿勢溫馨提示，請按照正確的坐姿和寫姿姿勢進行準備。

坐姿頭正、身直、臂開、足安。

在書寫姿勢中，食指和大拇指對齊，手指之間有間隙。手指離筆尖一英寸，一只拳頭和一只腳記錄在兩顆心之間。

5個。主持人宣布比賽正式開始，總時間為15分鐘。

主持人邀請學生們?yōu)楸荣愖龊脺蕚?。時間是15分鐘。提醒學生先寫班級和名字，然后抄寫。

6。（寫作3分鐘）主持人宣布邀請評委進入會場，對寫作姿勢和握筆姿勢進行評估。如果坐著，書寫和握筆的姿勢正確，請在書寫紙的相應(yīng)列中標記拇指。

7號。比賽結(jié)束后，收集作品，班主任和副班主任進入班級競賽區(qū)

主持人學生，比賽時間到了，請坐在座位上，請從后到前評委收集學生作品。

請正副班主任到位（班主任到班級賽場前面，副班主任到班級賽場后面）

8個。作品收集完畢后，主持人宣布比賽場地內(nèi)的學生按班級順序退出，班主任、副班主任組織學生按順序退出。

主持人學生全體起立，向左跨一步，后排的同學向前移動，從一考區(qū)依次退場。請班主任、副班主任組織學生有序地從西出口出境。

9.學生到班之后按照課表正常上課。

謝謝閱讀！

附錄：[標準格式和示范文本]

格式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

【演講稿的總體特征】

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講旨在說明某些觀點和態(tài)度。這種觀點和態(tài)度必須與現(xiàn)實生活密切相關(guān)。它應(yīng)該討論現(xiàn)實生活中存在的問題和人們關(guān)心的問題。

它的觀點應(yīng)該**于周圍的生活或?qū)W習，以及材料。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和功能是打動聽眾，使聽眾認識或同情講話者的觀點或態(tài)度。作為具有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多知名的政治家都是好演講者。 他們經(jīng)常用出色的演講為他們的政治斗爭鋪平道路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講的最終目的是用來演講，所以它是一種有聲音和書面形式的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

【祖國在我心中演講稿范文】

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

五千年征程，一路風雨一路行。當我站在國旗下，看著五星紅旗緩緩升起時，我的心里總是充滿了自豪感和神圣的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到驕傲，我很高興在紅旗下成長。

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當時的中國封建統(tǒng)治者傲慢自大，閉關(guān)自守，思想僵化。

當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時，當無數(shù)人民被**時，當中華民族簽出不平等條約時，中國脫出了世界，世界也甩落了中國。太多的苦難和屈辱，太多的困苦和無奈，像大山一樣，壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。