漫步校園作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-21 漫步校園作文漫步校園作文18篇。
寫作文是我們生活中必備的技能手段,寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界,一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的,是不是有時(shí)覺得作文非常難寫?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了漫步校園作文18篇,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
漫步校園作文【篇1】
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們都高興地跑出教室游戲,而我卻慢慢的走著,享受著秋天里金色校園的美麗。
夕陽西下,夕陽灑在校園的大樹上。樹上的葉子都變成了金色的,像一只只蝴蝶,仿佛是停在大樹上跟大樹做伴,讓它不那么寂寞;夕陽灑在校園的花朵上,和花朵做游戲,把花朵樂得嘻嘻笑;夕陽灑在同學(xué)們的臉上,金燦燦的可愛極了;夕陽灑在那美麗的校園里,校園仿佛一瞬間有了翻天覆地的變化,像變成了一座金碧輝煌的宮殿。
我漫步在學(xué)校的操場(chǎng),看見操場(chǎng)變成了一片金黃,原來綠油油的小草不知什么時(shí)候也換了一身金色秋裝。操場(chǎng)有許多同學(xué)在做游戲,有的跳繩、有的打籃球、有的在踢球……
走著走著,我來到了學(xué)校的教學(xué)樓。我看見教室里面桌椅擺放的干凈而明亮,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課。不知不覺我來到了學(xué)校的小花園,花園里是一片金黃,我走在花園里那金色的小路上,看見花壇中央的雕像也變得格外金黃。
秋天的校園真美?。∥衣皆诮鹕男@……
漫步校園作文【篇2】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的漫步科大校園_小學(xué)作文,歡迎大家分享。
星期四上午,蔣老師帶領(lǐng)大家到科大校園里去欣賞秋天。
我們走到學(xué)生宿舍樓下,發(fā)現(xiàn)許多葉子從樹上紛紛飄落了下來,一掃一大堆。有金黃的,有深褐色,還有那些快要干枯的葉子,也落到了草坪上。真沒想到,秋天的葉子也是那么美麗,那么豐富多彩。梧桐樹的葉子雖然已經(jīng)干枯但仍然蒼勁有力;銀杏樹的葉子雖然沒有梧桐的蒼勁,不過那些扇形的葉子也是那么的迷人。
在郭沫若廣場(chǎng),草啊樹啊的都不忍離去,還在生機(jī)蓬勃地生長(zhǎng)著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了,有的從小山坡上滾下,有的幾個(gè)連合起來捉螞蚱,還有的正在興致勃勃的照相呢!大家都玩得很開心。我順著人群來到了郭沫若雕像前,他的眼睛注視著前方,顯得很安詳。郭沫若不僅是科大第一任校長(zhǎng),還是中國四大文豪之一。廣場(chǎng)旁有一個(gè)小美術(shù)館,里面有許多漂亮的`畫,同學(xué)們把宣傳單折成小籃子,小帽子,準(zhǔn)備用它們來裝些葉子和花兒。美術(shù)館門前有許多桂花開了,金燦燦的,配上綠葉,給人一種很清爽的感覺,非常漂亮。桂花的香味能使人沁人心脾,頭腦清爽,真是太舒服了。
石榴園中,也少不了秋天帶給科大的禮物:一個(gè)個(gè)石榴掛滿枝頭,像是讓我們摘下來品嘗;它紅紅的臉蛋對(duì)著我們,像是感受到了豐收的喜悅。瞧,那大大的石榴壓彎了樹梢,向我們展示它的成果;聽,樹葉被一陣風(fēng)兒吹過沙沙作響,為我們采石榴時(shí)增添了樂章。當(dāng)火紅火紅的石榴被我們摘下,心中無比的快樂,看著自己的黑手,都不禁笑了起來。直到老師叫我們回班,大家才依依不舍地離開。
秋天來了,來到了科大校園,來到了我們身邊。
漫步校園作文【篇3】
秋天的校園是金色的校園,校園的風(fēng)光讓我們驕傲!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們歡天喜地地背著書包回家了。而我卻脫下書包在校園里一邊漫步在金色的道路上,一邊環(huán)顧校園里落葉掉落的風(fēng)景。
我漫步在操場(chǎng)的跑道上,看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走,一抬頭便是高聳入云的大樹,它們就像一排排挺直腰桿的戰(zhàn)士挺立在凄涼的寒風(fēng)中;往旁邊一看,既有散發(fā)著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草,并且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!
我來給大家講一講我的秘密基地吧!這個(gè)秘密基地就在“后花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個(gè)天然的洞口,旁邊有綠黃交錯(cuò)的雜草,想要進(jìn)去得把雜草移開。每次和同學(xué)一起玩游戲時(shí),我都會(huì)躲在那里,讓同學(xué)們?cè)趺匆舱也恢N疑踔吝€會(huì)藏一些東西在那秘密基地呢!后花園有一些體育器材如:乒乓球桌、雙桿、沙坑……后花園里還有一顆老樹,每到秋天,那里落葉飛舞,楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個(gè)小胖子合并在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個(gè)金黃色的沙坑,每次下雨時(shí)它都會(huì)迅速的把雨水吸干,我們就可以團(tuán)沙球、堆沙堡、打沙仗……
啊,我愛我的校園,金色的校園!
漫步校園作文【篇4】
10月,秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了人間。就揮動(dòng)神筆給大地?fù)Q上了一件金色的外套。
早晨,我漫步在我的校園里,接受著細(xì)雨的洗禮和清風(fēng)的撫摸,感覺很舒服過了一會(huì)兒,一道桔黃的陽光透過厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。
噴水池是我們學(xué)校的標(biāo)志,它共有四只池,最大的那個(gè)中間是三個(gè)高矮不同像煙花一樣的噴水器,噴水器的小噴水管只會(huì)向四周噴出,形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的噴水器,這兩個(gè)噴水器邊轉(zhuǎn)邊噴的話,就會(huì)變成水結(jié),怪有趣的。噢,對(duì)了,在水池靠邊的地方,還有一排水管,水管噴起來就會(huì)把里邊的東西包起來。在噴水池的臺(tái)階上擺放著一盆盆盛開的鮮花,芳香撲鼻,使整個(gè)校園籠罩在香味中。
散發(fā)香味的地方不止一個(gè),宣傳窗的旁邊也有花壇。那里,花兒正在晨風(fēng)中嬉戲。瞧!那雪白的國華朝暉搖動(dòng)著它那笨重的花朵在做早操,粉紅的汾澤紅正耐心的教它。黃鶴樓大家都認(rèn)識(shí)吧,它正和黃面紅背的金背大紅開玩笑呢。坐在第二排的珍珠辣椒正抱著自己的小寶貝珍珠,生怕被雨淋壞。向天辣椒又習(xí)慣的把頭朝向了天。
在校園里,最引人注目的還是那布局整齊,色彩淡雅的高大樓房,藍(lán)墻綠瓦,給人的感覺是潔凈。
早晨,我漫步在我的校園里,感覺到,秋,是那么美麗!
漫步校園作文【篇5】
秋天來了,金色的陽光灑滿了校園。星期天,我來到校園里,欣賞美麗的秋天。
校園里一片金黃,樹上枯黃的樹葉,在風(fēng)伯伯地?fù)崦?,一片又一片的樹葉落了下來,它們?cè)诳罩袃?yōu)雅地飛舞,像一只只美麗的的蝴蝶翻了幾個(gè)跟頭,落在了樹旁草坪上,為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。
地上落滿了樹葉,踩在上面軟綿綿的,發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺,沐浴著秋天溫暖的陽光,舒服地睡上一覺。
我又來到乒乓球桌旁,乒乓球桌上已有好幾層落葉了。有紅的;有黃的;還有綠的,一定是哪個(gè)貪玩的小朋友摘下來的。
突然一大風(fēng)把樹葉吹散了,樹葉漫天飛舞,像一只只不過蝴蝶一樣在空中飛來飛去,風(fēng)兒停了,樹葉也飛累了,在空中翻了幾個(gè)跟頭便落到地上休息了。
我慢步在金色的校園里,風(fēng)兒為我拂去一周學(xué)習(xí)帶來的疲憊,呼吸著新鮮的空氣,我感到全身無比的,輕松心情非常愉悅。我不由自主的張開雙臂由衷地贊:秋季的校園真美??!
漫步校園作文【篇6】
我們學(xué)校有一座簡(jiǎn)約的科技館,有弧形狀的報(bào)告廳,有蔥蘢的植物園,可我的心總掛念著那條筆直的藝術(shù)長(zhǎng)廊。
迎面飄來花兒的清香,靜謐中夾著一絲絲清脆悅耳的讀書聲,我走進(jìn)這條藝術(shù)長(zhǎng)廊,一股股濃郁的氣息迎面撲來。
從樓梯口走來,總能看見一幅幅畫,夢(mèng)幻中帶點(diǎn)幼稚,讓人回憶起美好的童年。在畫的引領(lǐng)下,我看到了一次次學(xué)校出去比賽時(shí),拿到好成績(jī)時(shí)的照片,大家像吃了蜜糖似的咧開了嘴,甜甜地笑了起來,也許是為自己而驕傲吧。
走到長(zhǎng)廊的中間,柔和的鋼琴聲傳了出來,在優(yōu)美的環(huán)境中,我欣賞著一張張美好的照片,那是老師表演時(shí)盡情投入的照片,在輕柔的鋼琴聲下,我仿佛投入其中,身體不由自主地?cái)[動(dòng)起來,自己也在舞蹈,直到下課鈴打斷了我的思緒,我才慢慢地停下來。
藝術(shù)長(zhǎng)廊像一個(gè)委婉的少女,降臨在這兒,讓人陶醉;藝術(shù)長(zhǎng)廊像學(xué)校歲月的相冊(cè),展現(xiàn)著實(shí)小的榮耀;藝術(shù)長(zhǎng)廊像一本書,告訴我們?cè)S多知識(shí)。學(xué)校像一片繁星,在斑斑駁駁的星群中,藝術(shù)長(zhǎng)廊就是一條最亮、最耀眼、最美的銀河。
正因?yàn)橛兴囆g(shù)長(zhǎng)廊,學(xué)校被裝點(diǎn)得更加美麗,就是這樣一條長(zhǎng)廊,讓許多人沉醉其中,就讓我安靜地在這里醉了吧!
漫步校園作文【篇7】
和風(fēng)拂面,柳絮飄飄,閑逛在這東風(fēng)駘蕩的校園,更是別有一番味道在心頭!
昨天剛剛下過一場(chǎng)雨,空氣更加新鮮,駁雜著土壤的幽香,大概還有青草味兒吧!四周的一切都面目一新,朝氣蓬勃,陽光也撒下幾縷銀輝,花卉樹木就仿佛披上一層銀邊,亮堂晶瑩!樹木在陽光的觸摸下,戰(zhàn)栗著身子健壯生長(zhǎng),當(dāng)花朵與陽光親熱交手,一忽兒便昂起了身子,那畏縮在一塊的花瓣,馬上舒睜開了,就好像一個(gè)一個(gè)聆聽教導(dǎo)的耳朵,草兒呢,也不甘落后,攻破矯健的地皮,探出腦殼,端詳著這個(gè)漂亮的世界。
所有都是那樣的優(yōu)美,我深深沉醉在其中,風(fēng)是軟軟的,打在臉上,新鮮當(dāng)然,一看,呀!都是柳絮,怪不得吹面不寒楊柳風(fēng),我冒死地追著她們,可她們?cè)圃戚p快的舞動(dòng),輕而易舉地逃出了我的掌心,循著柳絮,不覺發(fā)覺一棵蒼勁的柳樹,在和風(fēng)的吹拂下,柔和的擺動(dòng)著臂膀,翠綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。認(rèn)真端相,枝上剛剛爆青,鮮綠的細(xì)芽還像初生的嬰兒,蜷著身子,還沒睡醒呢!我不由為這褊狹的生命而欣慰,存心地想著生命初開的聲音,真不失為人生一大樂事?。?/p>
再走走看看吧,大概另有收獲呢,嘰嘰,哈,是鳥兒,我疾步而去,兩只鳥兒正站在枝端上,互相對(duì)歌,哦,或許在尋覓差錯(cuò)吧,和風(fēng)過處,兩只鳥兒飛出枝端,在天上翩然起舞,還獻(xiàn)藝高難度舉措,合營的太棒了,更是為校園添了一道得意線啊!滴答作響的水池在鳥兒的拂過,出現(xiàn)整整婉轉(zhuǎn),水中的樹葉悄悄地漂浮,枯萎的樹葉在飄落,信任他們肯定會(huì)為全新的生命而翩飛!
生命即是這樣,我們的老師也是云云,他們?cè)圃菩量啵圃贫饲f地-培養(yǎng)著我們。落紅不是薄情物,化作春泥更護(hù)花,我們天天都游覽在充實(shí)多彩的語文天國,領(lǐng)會(huì)著冗長(zhǎng)多變的數(shù)學(xué)王國,憧憬著神奇莫測(cè)的物理、化學(xué),但這所有總離不開老師的珍愛與教導(dǎo),在這個(gè)東風(fēng)駘蕩的校園中,讓能干與勤奮攜我遠(yuǎn)飛。
漫步校園作文【篇8】
雨是一年中必不可少的,可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天,都會(huì)下一場(chǎng)春雨,似乎是為了慶祝春的到來,有時(shí)的春雨會(huì)下得小一點(diǎn),有時(shí)的春雨會(huì)下得大一點(diǎn),可是今年的春雨似乎不知道春天到來?還是睡過了頭?一切的猜測(cè)都從我的腦袋里意義的蹦出來,終于我得到了滿意的答案,并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天,雨終于下開了!
漫步在雨中的校園里,我仿佛感受到了春天的氣息,我仿佛聽到了春來臨的聲音,我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里,我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲,我聽到了蟲兒們的竊竊私語,我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的聲音,我聽到了小雨滴落到臉上細(xì)小的聲音。
漫步在雨中的校園里,向操場(chǎng)看去,五顏六色的雨傘在操場(chǎng)上慢慢的移動(dòng)著,在雨傘的下面,有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著,仿佛這是由于第一場(chǎng)春雨的緣故,讓原本平淡無奇的春雨,變得生機(jī)勃勃。孩子們一個(gè)個(gè)打著自己的小傘,在操場(chǎng)上散步、談心、講笑話,真是一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)景。
漫步在雨中的校園里,我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠,仿佛這來自天空的乳汁,變成了讓小樹快速成長(zhǎng)的神奇藥水。漫步在雨中的校園里,我看見小草在刷刷的長(zhǎng)高變綠,仿佛這來自天空的乳汁,變成了讓小草刷刷長(zhǎng)高的增高劑。漫步在雨中的校園里,我看見小花露出了一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,仿佛這來自天空的乳汁,變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具,讓每朵花兒都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞者,在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里,仿佛我也是這些植物里的一員,我也像小樹、小花和小草一樣,吮吸著來自天空的乳汁,讓我也快樂的成長(zhǎng)。
??!春雨呀春雨,雖然你來得晚了一些,可是你的作用還是沒有改變過,你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁,春雨謝謝你!
漫步校園作文【篇9】
夜色如墨,潤月無聲,原本充斥著少年們的嘈雜聲的熙攘校園,沒了白天的熱鬧與喧囂,校園的夜晚又是另種風(fēng)華。今夜,與你一起漫步校園,遇見莘莘學(xué)子未曾仔細(xì)觀察過的浪漫,我們與星空相遇,傾聽風(fēng)拂過心田的聲音。
星點(diǎn)點(diǎn)流轉(zhuǎn),夢(mèng)境中的我們,飛越無邊黑暗,歷遍星河燦爛。
銀輝灑在校園里的各式樓梯,我們徐徐踱步,在月輝下散步,仰望朗月風(fēng)華,感知心靈觸動(dòng)。折疊回轉(zhuǎn)的三階石梯,無數(shù)學(xué)子于此處步步攀登,想著理想之峰,追逐燈光下的璀璨。一開始我們是不敢高聲語,恐驚天上人的小心翼翼,而后經(jīng)歲月淘漉,知識(shí)沉淀,我們心有分寸且氣定神閑,自在芳華,便無所畏懼,所向披靡。便妄企摘星辰,漫步銀河,追求更高的跳躍。
百年光影流轉(zhuǎn),而路燈靜默佇立,像樹一樣,從晚霞到天亮,從黎明到破曉,再到黃昏。路燈總是不起眼的藏在角落里,無數(shù)人路過,卻從未有人在意一個(gè)路燈的發(fā)亮。學(xué)子捧著書籍,邊誦讀今日的書篇,匆匆而過。笨拙的小娃,跌跌撞撞地奔向媽媽溫暖的懷抱。老師抱著厚厚的作業(yè),每張上面有自己細(xì)心批改的痕跡和溫柔的囑咐。路燈從頭頂噗地亮起,暖黃的光打在你我身上,它又再一次照亮了你,也照亮了我。它照亮彷徨,又裹住憂傷。
階前月色如水,自習(xí)室的燈火通明,圖書館的夜寂靜無比,知識(shí)和智慧靜靜流淌。是誰翻起墨香的書本,俯首燈下,只見奮筆疾書,只聽見筆在紙上留下的沙沙聲,有如蠶食春葉,雨落滴珠聲。四方明亮中涌動(dòng)著熱情,體育場(chǎng)中文娛與體育賽事還未散場(chǎng),值班室在為丟失的物品尋找歸處,而你我還在路上。我們慢慢地走,像從未到過校園一樣,我們禮貌地拜訪夜晚的校園,向每一位未曾歇息的精靈致以問候。
水韻湖畔,陶情佳處;波光粼粼,樹影搖曳。散步于小橋之上,讓磷光在身體里奔跑。我們伸手,打撈湖中的月亮,一不小心打碎一池的月光。
拿起手中的螢光棒,你我成為繪光者,捕捉光的軌跡,以夜空為畫布,將眼前之景賦予五彩的輪廓,用迸濺的火花描摹光線運(yùn)動(dòng)的軌跡,我們看見光線在夜空中流淌。
銀河便利店在販賣星球,我們把夏天的群星像蔬菜一樣裝進(jìn)罐頭,以供秋天享用。把冬天的群星折疊到閣樓的盒子里,在春夜里恣意欣賞。星星并不遠(yuǎn),我們即是星星本身,星星并不屬于任何人,但照亮過你我。黑暗的深處是光,在光的深處是希望,迷茫時(shí),抬頭仰望,別浪費(fèi)了月亮。夜色太溫柔,一半溜進(jìn)夢(mèng)中,一半蕩進(jìn)心事。晚風(fēng)輕踩著云朵,一朵玫瑰在沉靜宇宙中盛放。幾十億光年外,一顆正在衰變的紅巨星,正在塵埃中度過漫長(zhǎng)的一生。
走著走著,肚子餓了,于是,我們便邂逅深夜的食堂,用三分鐘的時(shí)間守候著湯面飄香。隔著夜晚,我們感受到最平凡的幸福感,而一窗水汽欲滴,氤氳著舒適的氣氛。湯面溫暖著胃,我們一口一口吃著,回憶著白天的熱鬧,留給各自疲憊的心靈一些獨(dú)處的時(shí)光。
今夜,我想陪你在校園中散步,去看看白天校園中所不具有的風(fēng)光。月光流淌,晚風(fēng)清涼。點(diǎn)點(diǎn)星光,是你我留下的足跡,我們繞著銀河宇宙走,一起和星星碰個(gè)頭。在月亮的軌跡中,感受時(shí)間的流逝與宇宙的悠久。將晦暗留給昨日,伴著每一縷情結(jié),我們枕著星光睡去,待黎明將至,開啟新的序章。
漫步校園作文【篇10】
清晨,迎著涼爽的秋風(fēng),邁著歡快的步伐,我獨(dú)自在操場(chǎng)上散步。無意間一股清香迎面撲來,我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下,抬頭往上看去,??!原來是這沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來的,你瞧,那樹上的桂花像一位美麗的少女,我看見了一個(gè)小小的花苞,紅著臉蛋,好像羞于見人,又好像漲紅了臉。
就在這時(shí),我猛然想起來桂花糕,我流著口水想:如果這會(huì)兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了,我輕輕地拿起地上的桂花瓣,她像一根羽毛一樣輕盈,一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了,我的心卻還在留念著她,因?yàn)槭撬屛腋酉氤怨鸹ǜ饬?,我想起了爸爸告訴過我的一句古詩:落花有意,流水無情。
有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,一只小黑鳥高興地說:桂花開了,桂花開了,我要把一朵黃色的桂花送給媽媽。只聽見另一只小黃鳥開心地說:我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸。旁邊的一只小白鳥歡快地說道:咱們也可以跟小伙伴們分享這個(gè)好消息呀!是呀,我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個(gè)激動(dòng)人心的好消息了。
漫步在美麗的校園,滿園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。
漫步校園作文【篇11】
放學(xué)的鐘聲響起,背上書包,告別教室,漫步在春天的校園里。
思緒重上心頭,回憶的泡沫,從心頭滑落。想你,沉寂在有風(fēng)的空氣里,念你,凝結(jié)在內(nèi)心淪陷的懸浮塵埃之中。思緒翻過了圍墻,越過了樹枝。看那堆疊的一片片銀杏葉,布滿的脈絡(luò)上涂滿了太多的心里話,沉甸甸的墜在空氣中作響。
放緩的腳步,伴著鳥兒勾勒在枝頭的啼鳴,清脆的不絕于耳的響。沒寄走的信箋,唐詩三百在磨硯。一卷空白,心照的人只隔宣紙一張。唐宋元明清的夜,托白日夢(mèng)滾滾而來。瞞著誰滴的幾冊(cè)傷,在春天的空氣里輕輕唱。輕逝花落空,幾朝夢(mèng)隔,聽心碧意濃。去年剪斷的春風(fēng),在綠茵里尋蹤。舊事重續(xù)斷篇,寫不下的眷戀,在湖邊流連。浮游野鴨聽不懂,蕩起的漣漪在季節(jié)里轉(zhuǎn)彎。浮生若夢(mèng),只在夢(mèng)離。為你改變的方向,時(shí)間在遠(yuǎn)洋起航。
抬頭仰望,朵朵白云在偷偷的飄,以至于未發(fā)現(xiàn)湖面倒影的位移。你總是很悄悄,悄悄得讓我聽不到你的聲音。只看到你的笑,跟著飛機(jī)的航線劃過,成為了一朵白云的尾巴,然后漸漸的被拉遠(yuǎn)。
誰在季節(jié)里又頌七言?勾起了春天的心弦。暖意吐露著空氣,呼吸的節(jié)拍,帶動(dòng)心跳的節(jié)奏,誰來默契一個(gè)六弦?譜出心事難言。逆影浮光,二十四橋,終別明月棧。旅途的背包,包裹著未來多少。舊曲《西江月》,開始去婉約《春去也》。季節(jié)的變遷,更換了心事的便箋。沒有發(fā)送的留言,未刻下的思念,真心堆疊的幾重,等你來拆。
趁樹葉未衰,彈去悲哀。心事的腳步漫步在校園,幻想帶我走到宿舍門前。開了門,放下書包,停止所有的意念。
漫步校園作文【篇12】
傍晚,太陽落山了,只留下了一絲金色的光芒,那光芒照到了我們的校園里,校園一下子就穿上了金色的衣裳。
我們的教學(xué)樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學(xué)樓的窗戶上,窗戶就亮了起來,變成了一盞盞燈。
再看看小廣場(chǎng),花壇周圍到處是撒上金子的書包,把花壇圍了起來,好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場(chǎng)上還有許多小朋友,有的在繞著花壇跑,有的在玩游戲,還有的在和同學(xué)聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲,連他們的笑容也是金燦燦的。
走進(jìn)操場(chǎng),田徑隊(duì)的小健兒們正在跑步,個(gè)個(gè)跑得跟在飛似的,快極了,就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中,跑完后,人人都大汗淋漓,流下來的汗水也變成了金色的珍珠,
不過一會(huì)兒,太陽把不小心掉了的金光撿了回去,校園又恢復(fù)了平靜。夜幕開始降臨了。
那邊來了幾個(gè)中學(xué)生,在打籃球,那金色的皮球一上一下,發(fā)出了“撲通”的聲響,金色的校園更加生機(jī)勃勃了。
漫步校園作文【篇13】
風(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來到!
晚上我漫步在前廣場(chǎng),聞著那撲鼻的花香。一眼望去,英才學(xué)校座落在小島花園,這里鳥語花香,生機(jī)勃勃。有高大明亮的教學(xué)樓,有溫馨的公寓,有歡聲笑語的操場(chǎng),有多功能的食堂``````可最有特點(diǎn)的還是前廣場(chǎng)和八得廊了。
前廣場(chǎng)有著高大挺拔的天竺桂、萬年青、紅葉李,還有一些我認(rèn)也不認(rèn)識(shí),說也說不出來的樹。不過,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是它們像守在邊疆的戰(zhàn)士,英俊挺拔。走近一看,咦!怎么有那么多的人圍在那兒呢?我也上去湊熱鬧,我一看,說:“唉,沒什么嘛!”??稍僮屑?xì)一看,“呵”,好家伙!原來樹也像人一樣輸液呀!向下一看,“還有這么奇怪的花!”,我自言自語地說:“還能用皮纖維搓繩、織布?”。噢,原來是芙蓉花呀!這時(shí)我想起了一首古詩:“晝出耕田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”這時(shí)我聽到一個(gè)又陌生又熟悉的聲音。嗯!這不是梅花麻?在風(fēng)的吹拂下幾片白里透紅的葉子飄落下來,像一片片雪花``````
我穿過書聲瑯瑯的教學(xué)樓,噴著香味的食堂,來到公寓下面的八德廊,它以誠、信、忠、孝、禮、義、廉、恥,講述著一個(gè)故事,所以我走過八德廊的時(shí)候,突然肅然起敬。這也許是他的奧秘所在吧!
這樣的環(huán)境圍繞著這樣的學(xué)校,這樣的學(xué)校寄托著家長(zhǎng)的期望,再加上
學(xué)校大門口激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的“大鋼筆”的雕塑
漫步校園作文【篇14】
春天,不知是不是春姑娘偏心,這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園??纯催@兒,很美;看看那兒,也很美。使人不知疲倦,讓人流連忘返。
我,漫步在校園的小路上,欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的`小草,在大地母親那溫暖的懷抱下,擠開一點(diǎn)縫隙,探出尖尖的頭,張著一雙小小的眼睛,向四周望去,也許是睡的時(shí)間太長(zhǎng)了,陽光有些刺眼。漸漸地,她適應(yīng)了,慢慢掙開身子。??!兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃;洗去了樹枝上的塵埃;她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。
我,漫步在校園的小路上,回眸這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲;正午陽光下那活潑奔跑的身影;國歌聲中那莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式;第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認(rèn)真而興奮的宣誓,都是我最難忘的,更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子,就像一部小說,有波濤,也有浪花;有高潮,也有平靜。
校園的小路是如此難忘,因?yàn)槟莾毫粝铝宋铱鞓返纳碛?;教室的課桌是如此難忘,因?yàn)槟莾涸b過我滿分的試卷;和藹的老師是如此難忘,因?yàn)樗齻冊(cè)o過我無數(shù)個(gè)教誨;可愛的同學(xué)是如此難忘,因?yàn)?,他們?cè)?jīng)與我一同歡笑,一同成長(zhǎng)……
漫步校園作文【篇15】
校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,校園是蘊(yùn)藏著無限知識(shí)的海洋,校園是充滿歡笑的天堂,校園是寫滿字的書籍……
漫步校園,我看到了春天的顏色。
嫩嫩的小草沖破泥土,伸出綠油油的小腦袋,在微風(fēng)中左右搖擺,享受風(fēng)兒的撫摸。花兒毫不示弱,爭(zhēng)奇斗艷的開放。紅的、黃的、白的、粉的,一朵朵一簇簇裝扮著整個(gè)校園?;▋鹤藨B(tài)各個(gè)不同,有的含苞待放,像個(gè)可愛的小姑娘;有的剛剛綻放,嬌艷欲滴,像個(gè)害羞的新娘子;還有的早已盛開,滋潤美艷,引來一群群采蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝,迎接美好春天的到來。
漫步校園,我聽到了天使的聲音。
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情嬉戲;籃球場(chǎng)上,一群男孩子在打籃球;乒乓球臺(tái)前,一場(chǎng)激烈的冠亞軍爭(zhēng)奪賽還在進(jìn)行中,不時(shí)傳來陣陣笑聲,這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書聲,整齊有力。聽,“知之為知之,不知為不知”;聽,“天地寬大,父母恩大”;聽,“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上,老師孜孜不倦的教誨,引導(dǎo)我們走上光明的道路,樹立了正確的人生目標(biāo),這就是天使的聲音。
漫步校園,我聞到了知識(shí)的味道。
校園就是一座知識(shí)寶庫,隨處可以聞到知識(shí)的味道。站在教學(xué)樓前,18個(gè)教室前飄過一陣香氣,這就是知識(shí)的味道了;走進(jìn)學(xué)校圖書館,那一本本精彩的書籍散發(fā)出久遠(yuǎn)的墨香味;走在林蔭道上,那棵掛牌的樹木,讓我們?cè)诼街芯蛯W(xué)習(xí)到了知識(shí),拓寬了視野,那是鮮活的知識(shí)的香味……
漫步校園,我感到了愛的力量。
南方大旱,牽動(dòng)了13億中國人的心,我們學(xué)校發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),多少不限,貴在奉獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們踴躍捐款的情形讓我感動(dòng)不已。這個(gè)大集體讓我感受到了溫暖,感受到了愛的力量,感受到了團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大合力。只要我們目標(biāo)一致,就一定能夠戰(zhàn)勝困難挫折,贏得成功。
漫步校園,我聽到的,看到的,聞到的,感受到的,將會(huì)是我一生美好的回憶,讓我享用不盡。
漫步校園作文【篇16】
秋日的中午,我早早來到了學(xué)校,教室里空無一人,我倚在窗口,不經(jīng)意地往室外看去。快近晚秋的太陽,已失去了初秋的余輝,靜靜地掛在中天,吐著一絲金色的陽光,為遠(yuǎn)處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍,就連溫煦的微風(fēng)也被染成了金色,輕輕拂弄著臉頰。我不禁為這滿眼輝煌的金色所動(dòng),何不出去走走?我輕步下了樓。
出了后門,眼前是一條小河。河面不寬,一半躺在教學(xué)樓的陰影下,水色黑綠黑綠的;而另一半?yún)s處在金色的陽光中,水又是清澈透明的。小河里有許多小魚,頑皮地在水面竄來竄去,在墨綠的水面上蕩起一圈圈漣漪,相一碰,都散了。在金色陽光下的水面,卻看不清粼粼波紋,撲入你眼簾時(shí),盡是跳動(dòng)的金色,一片明亮。
我坐在岸邊的石凳上,凝望這奇異的景色噢,金色,原來金色也是一顆年輕的、充滿活力和向往的心,它是不停跳動(dòng)著的。
轉(zhuǎn)過大樓的左側(cè),我走到樓前的操場(chǎng)上,這里有花圃,松樹傲然挺立,花草雋秀婀娜。透過花木的間隙,看到教室里已經(jīng)有人了。金色的陽光灑進(jìn)教室,落在桌前的一個(gè)背影上??吹贸?,他正在埋頭學(xué)習(xí),是在溫習(xí)學(xué)過的功課,還是在鉆研棘手的習(xí)題,抑或是徜徉在課外知識(shí)的海洋里?看著他那專心致志的樣子,我不敢貿(mào)然上去。只是默默地注視著。金色的陽光在他周鬧映成一圈金色的光暈,構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫噢。金色,原來金色是不倦的勤奮!
漫步走過大樓,便到了校門口。門前迎面立著幾塊宣傳牌,勇為亞運(yùn)增光彩的運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿展示其上。亞洲雄風(fēng)震天吼,中華健兒動(dòng)地呼,金色的陽光灑在遒勁的大字和充滿力量的畫面上??粗?,我心底突然升騰起一股力量,霎時(shí)貯滿了胸膛,激起了一種拼搏的渴望噢,金色,原來金色也是不輟的拼搏!
再轉(zhuǎn)過大樓的右側(cè),我來到飯廳前。飯廳前到小河邊這一片地方,種滿了瓜果蔬菜。秋天,可正是成熱的季節(jié)??矗司G油油,伸展著寬大的葉片,在風(fēng)中頻頻揮舞;豆莢也黃了,沉甸甸地掛彎了豆桔,正微微地點(diǎn)頭,一而所有這一切,又無不在金色的陽光照射下煥發(fā)無比的光
彩,金色,金色就是收獲!
該過小橋了。金色,催動(dòng)著生命,就有了美好的向往;勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,最終必將有收獲。我間味著,心中不禁充滿了新的希望。腳下金色的路,眼前金色的橋,這不正是通向金色的收獲嗎?我將永遠(yuǎn)走下去
漫步校園作文【篇17】
我們校園很美,像個(gè)大花園。
春天,校園門口的花兒開了,走入校門,就可以看見一個(gè)圓形花壇,里面開著五顏六色的花,朵朵爭(zhēng)奇斗艷。抬起頭,就會(huì)看見一棵棵大樹上長(zhǎng)出嫩嫩的芽,個(gè)個(gè)探頭探腦。小草悄悄的從土里跑出來,微風(fēng)吹過,小草就彎下身子向你點(diǎn)頭,給校園添了一份綠意。
夏天,太陽火辣辣的,樹上的葉子十分多,密密層層的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,只有千萬縷像利劍般的金光穿過樹梢,照射在一個(gè)假山上,假山上有一些植物,下面有一個(gè)清清的水塘,給炎炎夏日增添一絲涼意。
秋天,樹上的葉子變黃了,一陣風(fēng)后,樹葉慢悠悠的飄了下來,這時(shí),小草慢慢的枯了。
冬天,天氣冷了,樹上光禿禿的。小草也脫去春天的綠裝換上黃色的外衣。冬天,學(xué)校安靜了許多,不過,我們少先隊(duì)員的讀書聲仍保存在學(xué)校。
說了校園的花草樹木,我該說建筑了。學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)約200米的塑膠跑道,每天都有同學(xué)去跑步,有的跑半圈就累了,有的跑了很多圈依然精神煥發(fā)。上課時(shí),教學(xué)樓里的讀書聲在校園回蕩。
瞧,這就是我們校園。
漫步校園作文【篇18】
中國改革開放的形勢(shì)大好,曾經(jīng)吃穿都成問題,如今卻在追求吃的好上下功夫。今天我們班級(jí)里的同學(xué)一同前往常州孟河等地感受水稻的發(fā)展。
我們?nèi)サ男罗r(nóng)村以稻米為主,爬上一個(gè)較高的看臺(tái)往下俯瞰,不同顏色的水稻形成了一幅幅生動(dòng)的3D圖片,人物的神情惟妙惟肖,文字的力量震撼人心。能把水稻種成這樣,確實(shí)不易也著實(shí)厲害!
接下來,我們又參觀了兩個(gè)村,其中講的大多有關(guān)水稻的知識(shí)。這些并不能引起我們的注意,最后的匠心坊才是大家追捧的熱點(diǎn)。
匠心坊旁有個(gè)兒童水上樂園,一到匠心坊,大家撒歡樣奔向兒童水上樂園。
最大興趣點(diǎn)是劃船,雖沒有帶泳衣,但大家照上不誤。我們女生的動(dòng)作幅度比較小,在他人的幫助下坐到船上安安穩(wěn)穩(wěn)地劃。男生可就太豪爽了,直接往船上跳,一不小心掉入水中。他們不僅不害怕,還在水里游起了泳。女生自然覺得驚訝,既佩服他們的勇氣,又想離水邊遠(yuǎn)一點(diǎn)。我似乎不太幸運(yùn),沒及時(shí)上岸,在男生互相拉扯中,身上也濺了些水。
沒去水上樂園的同學(xué)為我們包了不少的餛飩。身上一半是濕的,捧著碗吃上熱乎乎的餛飩,甭提多舒坦了。yJs21.com
這一次大家的興奮點(diǎn)似乎都放在玩上,但參觀也讓我們了解了新農(nóng)村稻米的發(fā)展,值得一游。
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林中漫步作文
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林中漫步作文(篇1)
輕輕推開門,迎面吹來一陣風(fēng),不禁躊躇了一會(huì)兒。深吸一口氣,漫步向中心廣場(chǎng)。
清晨的街道很安靜,安靜到連麻雀都不曾鳴叫一聲。又一陣寒風(fēng)飄來,幾片銀杏葉飛舞在空中,交雜著,旋轉(zhuǎn)著,飄揚(yáng)著……
低頭望著那飄落在地的銀杏葉,不禁哀嘆著它短暫的生命直只如今,卻又慌亂地想起,那我呢?我生命的年華又步入了多少?也許我的生命在茫茫宇宙中只有短短一瞬,但即使是在這短短一瞬中,也該盡最大的努力燃放自己所有的光芒照耀著璀璨的星球……可是,我做過什么?
不,我什么都沒有做過。只因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю?,愚昧地一昧沉浸在過去中。過去的快樂,過去的成功,過去的耀眼……而這一切,卻讓自己的親人在冥冥中更為憂慮。不知是誰說過,“過去是屬于死神的,未來是屬于自己的”。而我呢?只是一直禁錮在死神的圈牢中,沒有過屬于自己的天空。
倚靠在一株大樹下,回想昨日,常想著做人還不如做一株生長(zhǎng)在田野中的樹好。但又想,樹的生活只不過是一種悲涼的點(diǎn)綴罷了。
終于,現(xiàn)在清楚了,世界上沒有完美無缺的事物,只有健康樂觀的心靈。又望著日漸憔悴的父母,自己憑什么一昧地沉浸在過去?有本事,把昨日的成功換為今日的動(dòng)力;把作日的榮耀換為今日的自信……無論前進(jìn)的道路步滿多少荊棘,前進(jìn)的雙腿扎出多少鮮血,用智慧去砍伐,用汗水去清洗,為自己去創(chuàng)造一片新的藍(lán)天和樹林!
這時(shí),一陣暖意從背后拂起,沉思中的我不禁回頭一看:“呀,太陽升起來了”!
只見一輪紅日劃破天空的陰沉,萬丈光芒冉冉升起。金色的余輝正照在我的身上,而那太陽,好似正無比溫柔地笑望著我……
林中漫步作文(篇2)
我,獨(dú)自走在孤寂,又充滿生機(jī)的竹林里,看著那一大簇、一大簇的竹子。
放眼望去,一片綠色的屏風(fēng)。它們一叢一叢、擁擁擠擠地生長(zhǎng)在一起,每根竹子都默默無聞,全身上下一片青綠色,穿著綠色的盔甲,讓人賞心悅目。每根竹子都很細(xì),它們肩并肩立在一起,簡(jiǎn)直是一幅靚麗的水墨丹青。這竹林的每根竹子,都是那樣堅(jiān)韌挺拔,牢不可摧,一看到它們,就會(huì)讓人全身充滿力量。
它們是多么不惹人注意,遠(yuǎn)離熱鬧的街市,但它們卻毫不埋怨,努力地為人們奉獻(xiàn)??耧L(fēng)來臨時(shí),呼嘯聲如同怪獸的吼叫聲,令人畏懼,而它們,卻如同精英部隊(duì)的戰(zhàn)士,毫不退縮,挺立在原地戰(zhàn)斗著,把狂風(fēng)阻擋在他們身前,為它們身后的一切保護(hù)著安全。
它們的根,深深插入泥土里,絲毫不動(dòng)搖,難怪鄭板橋會(huì)由衷地贊嘆千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)??!它們的身姿是多么挺拔,它們團(tuán)結(jié)一致,把家園好好地保護(hù)著。我們的世界中,還有誰會(huì)像它們這樣呢?我從對(duì)青竹的陶醉中走了出來,又來到作文了另一個(gè)世界里
唉!放棄吧!你早不行了!
耳聾弄個(gè)啥!學(xué)個(gè)簡(jiǎn)單的算了吧!
在這些話中,有嘲笑,有挖苦,有勸阻,可在貝多芬的耳中,這些話并沒有讓他動(dòng)搖,只是微風(fēng)拂過竹林。哼!你們讓我放棄我就放棄?沒有任何事情能阻止我的步伐!他心中永遠(yuǎn)有一團(tuán)火苗,照亮著他的夢(mèng)想。
他絲毫不放棄,即使耳聾也堅(jiān)持練習(xí),堅(jiān)持作曲,堅(jiān)持演出,他依然著向自己的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn),把一切絆腳石都踢開,他就像青竹一樣,高傲地面對(duì)著命運(yùn)的風(fēng)暴!他將木棍一頭咬住,另一頭放在音箱里,通過感覺鋼琴音箱的微弱振動(dòng),慢慢思考著一個(gè)個(gè)音符。最終,貝多芬成為了世界上最偉大的鋼琴家,擁有輝煌的成就!
它成功的秘訣,不正是像青竹一樣、永不放棄、永不退縮的精神嗎?
想到這里,我不禁從聯(lián)想中走出來。我抬起頭,看看這周圍的竹林,它們清瘦的身姿總是那么高大挺拔,它們颯颯的笑聲總是那么鏗鏘有力!我繼續(xù)往前漫步著,心中充滿了力量。
林中漫步作文(篇3)
在林中漫步是一種快樂,也是一種享受。
最喜歡在竹林中漫步,看陽光像利箭一般透過竹林,照射在土地上;聽風(fēng)吹過竹林,發(fā)出沙沙的聲響,似雨聲又讓人想到可愛的蠶寶寶;聞那沁人心脾的竹香,欣賞那蒼翠欲滴的竹葉我只想信馬由韁,任竹葉上的露珠打濕我的衣袖,任陽光照射我的每一寸肌膚,任風(fēng)聲拂過發(fā)際,演繹歡快的歌曲
漫步林中,一切都因竹林變得翠綠,一切都因翠綠變得美麗,只留下一片生命的綠,一片蓬勃的翠,一片潔凈亮麗的心情。有霧的時(shí)候,竹林里一片朦朧,那片綠如水墨一般逐漸暈染開去,讓我仿佛置身于仙境。
春天的一個(gè)周末,我又去竹林里漫步。我看到地上拱起一個(gè)個(gè)可愛的筍芽?jī)?,還看到竹葉上有幾顆晶瑩的珍珠,一定是下過雨了吧。我輕輕一碰竹葉,那一顆珍珠便咕嚕嚕地滾下來,還有一顆墜在葉尖,如果你仔細(xì)看,還能看到太陽的七色光芒。土地是那樣濕潤,空氣是那樣潮濕,我大口大口地呼吸著天然氧吧里的每一滴氧氣。
林中漫步,感受那份清涼,感受那份心情
林中漫步作文(篇4)
不知道下一次什么時(shí)候才能與你再一次重逢,雖然我知道已經(jīng)不可能了,但,內(nèi)心還是會(huì)渴求你的到來。
戴中教師樓前有一條水泥的小路,不算長(zhǎng),但兩排有著樹木花草,飛鳥蟲蝶,還有一股刻骨銘心的過往。
那天夜晚,剛受到老師的批評(píng),心情有些低落,瞬間覺得教室里悶得夠嗆,想到教師樓前的小路還沒有光臨過,便想出去走走。
那天是圣誕節(jié),可平安夜沒有收到平安果,當(dāng)天也沒有圣誕禮物,北風(fēng)呼嘯著,這無疑是上天對(duì)我的嘲諷與譏笑。
走在小路上,兩排的灌木上鑲嵌著白鹽,苦澀極了,路燈的光線被白鹽反射,顯得格外刺眼。
寒風(fēng)吹拂,順著風(fēng),他從我身后抱住了我。在我耳邊輕輕地問道:迷途的小羔羊,你在尋找些什么呢?
你!你誰??! 可能太過突然而且心情不好,我推開了他。
我看你一個(gè)人走在這兒挺凄涼的,就想著和你打打招呼,要不讓我陪你走走?
這一幕讓我想起了漫畫中的情節(jié),兩少年高中生作文在小道旁的路燈下,樹上、花叢堆著積雪,顯得格外唯美。
隨......隨你......可能見,雖然有些青澀,還是很傲嬌地應(yīng)允了。
你多大了?
高幾的?
因?yàn)楹问鲁鰜恚?/p>
一連串的問題從他口中說出,雖然會(huì)有些讓人厭煩,但厭煩中我感受到了一種溫暖。起碼,有人開始關(guān)心我了。
預(yù)備鈴聲響起了,要分手了,他急匆匆地從背包里拿出一個(gè)小禮盒遞給了我。
喏!給你的圣誕禮物。
我欣喜若狂,伸手便接了過來,遺憾的是自己身上沒有什么可以當(dāng)做禮物的東西回贈(zèng)給他。
那個(gè)......能擁抱一下嗎?
當(dāng)然可以!
他欣然地接受了。我緊緊地抱住了他,頭埋在了他的懷里,他的身上很香,很溫暖,如春天的太陽。
那......我走了哦,謝謝今天有你的陪伴。
嗯。 他微笑著微微點(diǎn)頭。
走到樓梯口時(shí),突然想起一件事還沒有詢問他的班級(jí)和聯(lián)系方式,但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去詢問時(shí),他已然消失不見。
北風(fēng)呼嘯著,給我送來了回答:看來,在戴中唯一在乎你的人也走了呢。
你,在哪兒?
從那天起,你再未出現(xiàn)過,我祈求著你的到來,但已然無用,當(dāng)我無數(shù)次走在戴中的小路上,無數(shù)次感覺你就在我身后,無數(shù)次轉(zhuǎn)身和你擁抱你時(shí),卻總是發(fā)現(xiàn)自己煢煢孑立,形影相吊。
我的淚下來了。
你,在哪兒?
林中漫步作文(篇5)
輕輕的我來了。
再一次進(jìn)入這翠綠的小樹林,已是秋天了,落葉鋪滿一地。我輕輕地走在落葉上,小心翼翼,怕驚擾了這方神圣的領(lǐng)土。幾道微弱的陽光透過葉間的縫隙射進(jìn)來了,灑在路邊小野花的花瓣上,卻顯得特別耀眼。此時(shí),又有颯颯的秋風(fēng)一縷縷的吹了過來,樹葉便隨著它沙沙的響。最歡喜的便是聽到這種聲音了,似曾相識(shí),就像母親的呼喚聲一樣親切。又忽然想起在幼時(shí)的夏天晚上,聽到的也是這種沙沙的聲音,便隨著它歡叫。
隨即又聞到一股淡淡的芳香,便隨香而去。迎面而來的是一簇茂盛的牽?;?,霸占了一片綠蔭?;▋阂欢浣又欢?,雖無玫瑰的艷麗,也無牡丹的芳香,卻也氣勢(shì)浩然,獨(dú)具一幟。我忍不住想上前摘一朵,卻又不想破壞這短暫的美麗,便把它牢牢地記在心里。
又有幾片落葉落下來了,我也想隨他一起隨風(fēng)而舞。我似乎是一棵樹,在聆聽風(fēng)的聲音。我似乎是一株花,在享受陽光的沐浴。幾個(gè)黑影一閃而過,原來是幾只麻雀,在天空中自由自在的飛翔。突然,我覺得大自然創(chuàng)造了生命,真是一個(gè)奇跡。世界萬物,又哪一個(gè)不是奇跡?就像這片小樹林,當(dāng)年那么翠綠,如今已是秋天,卻也還生機(jī)勃勃!
悄悄的我走了,帶走了對(duì)生命的向往。
林中漫步作文(篇6)
漫步林中,仿佛置身在畫卷中。
——題記
林中是多么生機(jī)而美麗。一棵棵大樹屹立在林中,仿佛是草地上威嚴(yán)的戰(zhàn)兵,堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,為我們鋪下一片綠蔭;一朵朵繽紛的花盛開在綠油油的草地上,綻放出自己最美的一面,播散出沁人心脾的芳香,為我們創(chuàng)造一瓶自然香水;一只只小鳥停立在樹梢上,唱出自己的天籟之音,就像林中的歌唱家,為我們奏出一段大自然的音樂,蝴蝶飛來了,為我們跳起了一段優(yōu)美的舞蹈……
漫步林中享受著溪水的表演。獨(dú)自一人坐在堤畔上,聽著溪流嘩啦嘩啦地歌唱,擊打在礁石的水聲,在大自然的安排下,變成了一首水之歌,童年的回憶重臨于我的心頭。雨下起來了。我撐著一把小傘來到亭中,那美麗的景色,彎曲的小路被淋淋瀝瀝的雨籠罩起來了,仿佛被蒙上了一層薄薄的輕紗,眼前朦朧的景色中,還有幾聲鳥鳴在林中回蕩。
雨后,太陽從云的后面探出了臉。彩虹掛在了湛藍(lán)的天空上,仿佛是一條綿延的彩色綢緞子。走在泥濘的小路上。眼前的世界煥然一新,雨水停落在蜘蛛網(wǎng)上,串成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,變成了一串項(xiàng)鏈,掛在樹叢中。青蛙在水坑中蹦跳著,敲起了自己的“呱呱”鼓。雨后,空氣又是那么清鮮,還夾著一絲絲草與泥的芬芳。
我漫步林中,享受著這份快樂,閑暇,讓我不得不贊嘆這的美麗。
林中漫步作文(篇7)
在學(xué)校的后面,有一片小樹林,那是樹的天下,是草的世界。今天我在林中漫步,感受那綠色的美。
剛進(jìn)小樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿目蒼翠,像一幅美麗的畫。有的小樹挺直了自己堅(jiān)強(qiáng)的軀干,像一位位勇敢的衛(wèi)土;有的小樹自由生長(zhǎng),隨心所欲,像得了任性病的孩子。一陣風(fēng)吹來,我聽到了小河嘩嘩的流水聲,樹葉跳舞的聲音。鳥兒在放聲歌唱,樹的腳下長(zhǎng)滿了一叢叢五顏六色的野花,像一顆顆彩色的星星,躺在草叢中不停地向天空眨眼睛。它們散發(fā)出香味,吸引了成隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶,這些小精靈在彩色小舞臺(tái)上又唱又跳,開心極了。春姑娘飛到了草地上,小草又開始了它新的旅程,呼吸一下新鮮空氣,讓我感到心曠神怡。
中午,一棵棵小樹綠樹成蔭,在驕陽似火的天氣里漫步,你會(huì)感到?jīng)鏊瑹o比。一棵棵小樹像一把把小蘑菇傘,矗立在我的心窩。有許多人在這里乘涼、漫步、聽音樂,簡(jiǎn)直是人間仙境??!
這么好的大自然,為我們遮風(fēng)擋雨,有人還要破壞它,讓我們一起保護(hù)大自然吧!
林中漫步作文(篇8)
天空掠過一道弧線,是飛鳥歸巢的痕跡,夕陽的余暉漫進(jìn)了山谷。夕陽與落花,不知是誰望著誰,還是誰忘了誰。
——題記
漫步在熟悉的小徑上,頭頂上空不時(shí)掠過幾只飛鳥,幽靜的山林中,一條明澈的小溪潺潺流淌,撫觸著時(shí)間的脈絡(luò),帶走了時(shí)光,無聲無息。
小徑兩旁的桐花,潔白的花朵綻放在枝頭,有些微微發(fā)黃的花夾著落葉,打著旋兒落下,一頭撲進(jìn)了泥土的懷抱,不遠(yuǎn)處的山巒,籠罩著一層柔和的金光,寧靜而又美好。
咦?這情景似曾相識(shí)?
哦!想起來了!不知是哪一年的夏天,父親母親帶著我和姐姐到四川樂山游玩在一個(gè)不知名的鄉(xiāng)野小村的一片樹林里,就曾有過這樣的情景——美得令人窒息。
逝去的春光離弦的箭,一去不返;不老的記憶堅(jiān)強(qiáng)的心,綻放光彩。那鐫著音符的心早已放下,深深記得的是那份獨(dú)特的記憶。
夕陽遺夢(mèng)。
也是一條幽寂的林間小徑中,獨(dú)自一人漫步。兩旁也是茂盛的桐花樹,那是一樹的耀目潔白。風(fēng)微拂,影輕移。風(fēng)柔柔地漫過山林,潔白紛紛墜落,揚(yáng)起漫天飛花。
花落,風(fēng)輕。
風(fēng)輕,靜塵埃。
風(fēng)漫過了山林,一地的潔白。
走過紫蘇茂密的小徑,小徑兩旁的每一棵枯草,每一塊石頭,都應(yīng)花的籠罩而極盡溫柔。西天的落日染上胭脂般的霞紅,似火似血。漸漸遠(yuǎn)去的夕陽斜斜地照射過來,每一朵花都被鍍上了一層金邊。那花,極純,極白,極矜持,花心泄露幾許微紅,守口如瓶卻又所向披靡,燦爛如一片低飛的云。風(fēng)吹花落,桐花落了一地,細(xì)細(xì)的,碎碎的,這樣的美,美得恍惚,美得詭異,只要一眼,便只覺萬流競(jìng)渡,一片西天華美到幾乎受傷的地步,強(qiáng)大的美令人虛脫。
這是多么新鮮的感覺呵:可以自由地遐想,但用不著真的去尋找答案。大海搬的綠色濾去了嘈雜,擁擠,熱膩的昨天。此刻,在這兒,可以獨(dú)自站一會(huì)兒,靜靜地想想過去。也許,在人的一生中,需要留一些時(shí)間給這種獨(dú)自一人的,平和的,不受干擾的思索。
落花,夕陽,呵,多被古今之人所吟誦。有龔世珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,也有李適的“夕陽無限好,只是近黃昏”,但卻仍舊比不上她的一句“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的橫空出世令人驚艷。
第一次見到她,她是一身青綠色的羅衣,立在竹前。秀眉微蹙,神情憂郁而傷感,眸子清亮水靈如一池清清的水,眉間鎖著淡淡的哀愁,渾身上下散發(fā)出清冷的氣息,冷艷而孤傲,一如她身前的一桿桿青竹。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”她垂下眼簾,低低地吟出一句,悲傷而空靈,眼神卻是傲世的。
林黛玉孤苦的身世,傲世的心靈,融合著寄人籬下的敏感氣質(zhì),再加上那無法向人訴說的感情折磨,形成了她多愁善感的性格。正是這種多愁善感的性格,是她愛上了青竹,愛上了青竹高風(fēng)亮節(jié)的品性;正是這種多愁善感的性格,使她愛上了落花,愛上了落花“化作春泥更護(hù)花”的精神;正是這種多愁善感的性格,使她遠(yuǎn)離了世塵的喧囂與繁華,從而愛上了孤獨(dú)與寂寞。
黛玉葬花,埋葬了青春,埋葬了牽掛,埋葬了塵緣,埋葬了凄楚,她不曾遺憾,不曾迷茫,亦不曾潰敗。她本想只要一段俗世姻緣,但這個(gè)愿望,在當(dāng)時(shí)充滿名利和欲望的社會(huì)里,幾近于奢侈。
落花流水,有緣無分;古往今來,莫可奈何。
世人只道花開時(shí)的繁盛,卻不知花落時(shí)是如此悲傷。美好的東西向來易逝,古往今來,大抵如此。
為何花會(huì)有凋謝之時(shí)?為何生命在片刻歡聚后只剩離散?
——后記
林中漫步作文(篇9)
天氣悶熱,我特別難受,爸爸說去外邊逛逛。這么熱,還要出去!爸爸說:“那地方特別,跟我去小樹林散步!”
我們來到小樹林,腳下是一條彎彎曲曲的鵝卵石小路,路上鋪著飄落的各種樹葉,像一幅美麗的圖畫。那幾棵高達(dá)挺拔的松樹,長(zhǎng)著密密麻麻的松針,小鳥停在樹枝上吱吱喳喳在叫。
大樹下是一片草地,碧草如茵,草間冒出幾朵不知名的小花。太陽探出了頭,把陽光灑在草地上,小草精神抖擻地立起身子,似乎向它問好。
小樹林旁邊有一條清澈見底的小河,清清的河水倒映著岸邊的綠樹紅花,真是美極了。沿著河岸望去,一排柳樹把小河淹沒在綠叢之中。
??!我和爸爸在林中漫步,驅(qū)趕了燥人的悶熱,心里透進(jìn)了一片陰涼……
林中漫步作文(篇10)
走入林中,一股風(fēng)吹來,暖暖的,那是風(fēng)的氣息。鳥兒在空中飛翔,那是鳥群生的動(dòng)力,森林如復(fù)蘇了一般,那是森林的美麗
剛走進(jìn)森林,一片落葉如蝴蝶般在空中旋擰,落下,俯身拾起它,竟感到了一種美好的生命力。它的全身已呈金黃色,其中的幾部分竟如受傷般的裂開來。或許這就是一片葉子短暫的生命里一段美好的時(shí)光吧!它的生命苦短,最終都會(huì)落到土里奇跡般地化為肥料。盡管如此,葉子的一生終究是多彩的。
伴著暖風(fēng)習(xí)習(xí),幾株搖曳的小花映入了我的眼簾。它們似堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士屹立在花叢中,一朵朵都顯得那么嬌姿,伸展著婀娜多姿的身材。輕輕撫摸它們?nèi)彳浀纳眢w,或許在不經(jīng)意之間就會(huì)被人采折,但是它們卻用自己短暫的一生給人們留下了頃刻間的美麗
北風(fēng)呼呼地刮著,花叢中時(shí)刻都有綠色的生命搖曳著。走近一看其實(shí)是幾棵無名的小草。它們不畏颶風(fēng)的夾襲傲然地在花叢中搖擺。它們雖然不比百花美麗,身上只是一團(tuán)翠綠,但它們用自己平凡的一生,用堅(jiān)強(qiáng)的生命為百花增添美麗。它們的一生極短,生命只是一轉(zhuǎn)眼,但小草卻是一種最堅(jiān)強(qiáng),最無私的生命!
嘩啦,嘩啦隱隱約約只聽見河水的流動(dòng)聲??觳阶呦蚯?,一望無際的遼闊田野和小河在我的眼里跳躍河流里的水汩汩而出,在天陽光的映照下成了一條金色的紐帶流向了遠(yuǎn)方。其實(shí),河流也是有生命的。每一滴水都用它們堅(jiān)強(qiáng)的意志流入河中?;蛟S它們需要?dú)v盡無數(shù)曲折的道路才能流入江河大海完成它們一生的志愿,但在我的眼里,它們卻有著堅(jiān)毅的生命力。
走完了整個(gè)樹林感悟了無數(shù)生命,其實(shí)世間萬物都有著不平凡的人生。只是頑強(qiáng)在它們心間開了一朵不敗的花,同時(shí)也給它們的一生撒播了無數(shù)曲折與磨練。
雖然這一生是短暫的,但卻是美好的
林中漫步作文(篇11)
自從我看到電視里的人去森林中游玩,我也就忍不住想去了。終于,在這個(gè)國慶節(jié)中,爸爸答應(yīng)帶我去老家森林游玩了!
這天早晨,我把爸爸喊起了床后,做好飯,炒好菜,我們倆兒便大口大口的吃起飯來。五點(diǎn)四十了,我和爸爸急急忙忙趕到車上,占了兩個(gè)好位子。
到了老家的森林中,我一邊大口大口的吮吸著新鮮空氣,一邊欣賞著老家的水,老家的水真靜啊!靜得沒有一絲皺紋;老家的水真清??!清得可以看見小魚小蝦;老家的水真甜??!甜得比蜂蜜還甜!
我們接著到了那開滿密密麻麻的花叢中,那花兒多的數(shù)不勝數(shù),有菊花,有茶花,還有牡丹花……紅的似火,黃的似金,白的如雪,粉的如霞……那花高達(dá)一米多,可以給小朋友當(dāng)捉迷藏的好地方,可以給小蜜蜂當(dāng)它們的小天地,可以給漂亮的蝴蝶當(dāng)一個(gè)華麗的舞臺(tái)。
我們最后來到了一個(gè)小池塘旁,我梳理著亂糟糟的頭發(fā),調(diào)皮的魚兒濺起了一朵朵小水花,把我的衣服都打濕了一些,那魚兒有大有小,顏色也不一樣,有紅色的,有黃色的……
直到夕陽西下,我們倆兒才戀戀不舍的離開。再見了,森林!
林中漫步作文(篇12)
走在山腳下一座森林里,抬頭望著天空,我望見像小船一樣的月亮,推測(cè)今天可能是初一,月光是如此的明亮,好像一個(gè)明亮的探路燈。
踩在地上發(fā)出沙沙聲,忽然一聲鳥叫,可能走路時(shí)踩到樹葉發(fā)出的聲音,驚擾到他們的美夢(mèng)了吧。有點(diǎn)累了,我便靠在身后的大樹旁休息,摸了摸這棵大樹,非常有年輪感,后退幾步,看得出這是一棵筆直的白樺樹,一樣望去森林有多少白樺樹,像軍人一樣站著,守護(hù)的森林啊。這時(shí)我看到了一只啄木鳥在辛勤的為樹木除蟲,啄木鳥本可以從地上找蟲子吃,為何要辛勤的琢磨呢?我不經(jīng)朝著啄木鳥問道:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
烏鴉聲此起彼伏為泉水伴奏,不僅有烏鴉,還有很多種鳥也在為泉水伴奏,可能他們今晚要開森林音樂會(huì)吧。
我沿著水聲往溪水方向走近,溪水晶瑩剔透、清澈見底,小溪在胸前貼了一個(gè)月亮。溪中有一位老爺爺正悠然自得、無拘無束、自由自在地在溪里劃船,真是月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)熒。
我躺在了樹葉做的床上望著天空,發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我,漫步在天上。
漫步雨中作文20篇
作文是提高語言表達(dá)能力和思維能力的重要方法,通過寫作我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題并從中積累更多的知識(shí)。擔(dān)心自己寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文,從中學(xué)習(xí),你看過的作文范文有哪些呢?別忘了將這個(gè)鏈接保存以后要用得上。
漫步雨中作文 篇1
惟獨(dú)喜歡在淅淅瀝瀝的雨中漫步,不僅是自己對(duì)雨情有獨(dú)鐘,她對(duì)雨已是極愛的。
只是時(shí)代不同了,我已不愿扔掉傘,在雨中瘋狂了。不是怕人笑話,真正說來:一者怕冷了,二者撐著傘悄悄走來,才更能讓思緒飛舞,更能讓我的心沉浸在對(duì)她的回憶里。
雨,我現(xiàn)在挺喜歡小小的雨,但天一定要陰的,地面一定要濕的,否則挺沒有真正的雨的氣息了。
撐著傘,獨(dú)自一人散步在寂靜的路上,偶爾有行人走過。之后,仍舊是一片寂靜;仿佛這個(gè)世界真的脫去了煩燥,有耐性了,在等待著,在思考的,成就在這一片朦朦的雨中;一點(diǎn)憂愁,一點(diǎn)欣喜,從每個(gè)的眼中升起;也許,偶爾的一兩聲嘆息,才更能道出世人的脾性。
我一直走著,麻雀從我的眼前的路面飛起,穿梭在一棵棵茂密的楊樹上,樹葉啪吱幾聲,浪漫地從樹枝上掉落。最后,落在地上,死寂了,永遠(yuǎn)地死寂了。
而我,會(huì)依舊向前走,從這條路,走向那條路,從這個(gè)人想到那個(gè)人,直到最后又想起你,我已再次來到村西的河邊,在垂柳下,雨淅淅瀝瀝,我會(huì)突然移掉頭上的傘,雨水、天空、聲音,突然清晰了,我的愚昧的微笑,便再次掛在我的臉上。像泡沫一樣地消逝了,消逝在有你的記憶中,記憶中有你的思緒里,思緒里則又是一片片的惆悵。
于是,我繼續(xù)向前走,希望這一路沒有盡頭,像對(duì)你的愛沒有盡頭,直到一切都突然消逝。
漫步雨中作文 篇2
不知何時(shí),偶見窗上出現(xiàn)了一滴小水滴,我便心生納悶,莫非是有人在洗東西?但見窗上的小水滴接二連三地出現(xiàn)在上面,我頓時(shí)明白了幾分——下雨了。
我慢悠悠地收拾書包,穿過擁擠的人群,撐起雨傘,走進(jìn)了茫茫的雨海中。雨淅淅瀝瀝地下著,不大,卻穩(wěn)而有節(jié)奏感,無論跳到哪里,都能跳出一支圓舞曲。瞧,“叮咚”一下跳到池塘里,“咣當(dāng)”一聲蹦到鑼鼓上,“啪”落在了雨傘上……我邊走邊欣賞眼前讓人歡樂的雨景,窩在心里頭的愁悶也隨之散開了。
走在小道上,我的目光緊緊盯著吵鬧的大馬路,雨的來臨,使路上的車無形中增加了不少,車輛也逐漸擁擠,鳴笛聲一波比一波“洪亮”。相反,路上的摩托車、電動(dòng)車所剩無幾,四周不是撐著雨傘,就是拿衣服來遮雨的人,看得我眼花繚亂。
雨逐漸變大了,我不禁加快了腳步,顧不得背后倍受“虐待”的書包,往家的方向快速跑去。這時(shí),一輛摩托車從我身旁飛奔而過,濺起了無數(shù)的小水花,水滴濺了我一腿,我氣得直跺腳。忽然,一滴小水滴掉在我的額頭上,涼而清爽,瞬間澆滅了我的怒火,滋潤了我的心田。我頓時(shí)感到一陣涼快,雨勢(shì)也逐漸變小,我付之一笑,收起雨傘,漫步在雨中。
回到家,我在陽臺(tái)望著,馬路上依舊是如此的擁擠,鳴笛聲依舊一波接著一波地響起,我安靜地瞧著,享受每一滴雨。
漫步雨中作文 篇3
一天,我走在小雨媽媽的懷抱里簌簌簌!小雨媽媽好像在說:雨兒們下得大些吧!不一會(huì)兒嘩嘩嘩下起了傾盆大雨,到處都是一片積水。
雷公公把藏了好久的大鼓拿了出來轟隆隆真響?。〖壹覒魬舻男『⒆觽兌紘樀脝鑶鑶瑷D―地哭了起來。風(fēng)哥哥歡快地在樹林里狂跑,呼呼呼大樹被他吹醒了發(fā)出沙沙沙的響聲,就連花兒也被它吹得左右搖擺。小鳥小聲的嘰嘰喳喳不停的叫著,好像在說:今天真冷。
我打起小紅傘為小花遮風(fēng)擋雨,我想保護(hù)它們,可它們好像一點(diǎn)兒也不需要我的保護(hù),繼續(xù)搖晃著
池塘里的青蛙一見下雨了,歡快地跳在荷葉上呱呱呱地唱著歌;河水嘩啦!嘩啦地流淌著,他彈的古箏優(yōu)美極了;小鴨子們也排著隊(duì)撲通!撲通!跳進(jìn)水中。我看了看地上綠油油的小草彎著腰,它們仿佛在說:雨中的景色真美呀!
我多么想永遠(yuǎn)留住這美麗的景色??!
漫步雨中作文 篇4
原來,這才是我生命中最有趣的事……
兒時(shí),每當(dāng)大雨傾盆而下時(shí),我總是看見外公拿著那把墨綠色的大傘,幫我穿上那雙花雨鞋。我知道,又可以去漫步了!
我與外公站在雨中,撐著那把墨綠色的大傘。我們走到了小河邊,我從袋中掏出魚食,如仙女撒花般把它們投進(jìn)小河。我看著那一條條將嘴張成“0”形的小魚,想著要是我也可以像魚兒一樣自由自在該多好呀!我流連忘返于小河邊,可又不知不覺繞到了花壇邊。偶然一個(gè)抬頭,發(fā)現(xiàn)我的頭頂是一片墨綠,而外公的頭頂卻一片綠,一片灰蒙蒙的。我忙用稚嫩的口音問外公:“外公,你的頭項(xiàng)為什么是灰色的?”外公笑了笑,對(duì)我說沒事……
待雨中漫步回來,我迫不及待地將剛才的一事一物都告訴了外婆,真想讓外婆到美好、有趣的雨中看一看呀!我的身上“安然無恙”,可外公的左肩卻被淋透了!我好像發(fā)現(xiàn)了什么,忙用布把衣服擦干?!?/p>
時(shí)隔五年,依舊是那把墨綠色的大傘??蔀閷?duì)方穿雨鞋的是我,撐傘的也是我。我與外公依舊走在那條小河邊,只是我已不再投喂魚兒,而是外公在慢慢投喂魚兒。又走到花壇邊。情景仿佛再現(xiàn),“囡,傘偏了?!蓖夤珳厍樘嵝盐?。我抬頭一看,我的上空正是一半灰,一半綠,而外公的上空正是生機(jī)盎然的一片墨綠…我沉思了片刻,重新微笑著對(duì)外公回復(fù):“沒事的,咱們走吧!”回到了那個(gè)青磚蓋的、白瓦遮的小屋中,我的左肩也濕了。外公像個(gè)小孩:“這么大個(gè)孩子了,還不會(huì)撐傘!”說著,便拿起那塊泛黃的布,擦干了我身上的水跡,也掀開了我兒時(shí)心中的謎……
嘀嗒嘀嗒,時(shí)間不停地走動(dòng)。唯一留在身旁的,已然只有那把墨綠色的大傘了。我思念外公那無私的愛,也想念那些我樂此不疲的,有趣的事物。今天,我又撐起那把墨綠色的大傘,走到小河邊,仿佛看見了一把傾斜著的綠傘與一個(gè)小女孩和她外公遠(yuǎn)去的背影……
我愛這有趣的雨中漫步,更希望有趣的事與人能永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)去……
漫步雨中作文 篇5
外出的日子一如既往,不一樣的是我的心情。
有人說:人生就是一場(chǎng)旅行,重要的不是沿途的風(fēng)景,而是看風(fēng)景的心情。的確如此,只要心情是平和的,能夠放開心懷去容納那片風(fēng)景以及自己看風(fēng)景的心情,那么在任何時(shí)候,看到的任何風(fēng)景,都將是絢麗的。
看過八達(dá)嶺長(zhǎng)城,也去過萬里長(zhǎng)城最東段的秦皇島山海關(guān),在蘇州的盤門景區(qū),登上城樓,臨空遠(yuǎn)眺,吳中風(fēng)物盡收眼底,感受水陸并列的古城門的同時(shí),眼前浮現(xiàn)的是諸多歷史斷章和風(fēng)卷云涌的時(shí)代烽煙。
在上海的一日,感覺要變天,同去的人都在南京路購物,而我回了酒店休息。一覺醒來,窗外已經(jīng)下起了大雨,雨中漫步的沖動(dòng),致使我從酒店借了把傘,去感受一下大城市雨中的情結(jié)。沿著人行道,我漫不經(jīng)心的走著,空氣格外清新,有淡淡的花香飄來,沁人心脾,有種說不出的舒適感和愉悅感。不一會(huì),走到一花店,才覺得那花香的源頭。只覺得全身輕松,愜意無比,所有的壓力、疲勞都不見了蹤影,人行道旁的枝條,在細(xì)風(fēng)中搖擺,仿佛少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)一般。
在這蒙蒙細(xì)雨中,我真的很想說,如果你感到疲憊了,對(duì)人生困惑了,不妨也出去走走,感受一下大自然的魅力,或許你的胸懷也會(huì)一下子變得博大,一切煩惱、憂愁也會(huì)隨之而消散。
回想在鞏乃斯掛職時(shí)的雨中漫步,與這次感覺截然不同,是沒有心境只有欣賞。環(huán)望周山,云霧在山間彌漫、飄逸、回蕩;村舍、房屋在山間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),滿山片片點(diǎn)點(diǎn)的野花緊簇著,低垂著腰身,給山間增添了幾許美麗的色彩。山上的云杉墨綠而成點(diǎn)狀,在群山頂部,在山腰之間,很是清晰,這一切就好像一幅水墨重彩的寫意山水畫,如夢(mèng)如畫,很美。
而如今走在大城市的人行道上,淋幾滴零星涼雨,被習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面,腳步也十分輕快。不遠(yuǎn)處,一白衣女孩手拿空的礦泉水瓶,向路邊的垃圾箱走去??匆娝哑孔油哆M(jìn)了垃圾箱內(nèi),然后如一朵白云飄過。
把傘收起,踩著路邊的積水,弄得水花四濺,一路下來,凡是有我所經(jīng)過的地方,都開滿了水晶一般的水蓮花。我卻像個(gè)孩子,自顧自的跑著,跳著,毫不理會(huì)旁人異樣的眼光。細(xì)細(xì)的雨水像飛絮、像雪花,落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上,像一粒粒小水鉆綴滿了我的全身,一股發(fā)自內(nèi)心的喜悅自心底慢慢升起逐漸的充滿了我的全身。
雨中的世界和平時(shí)截然的不同,周圍的`一切都變得霧蒙蒙的,沒有了往日的清晰,卻多了幾分神秘和可愛。遠(yuǎn)處的大廈,云遮霧鎖,好像一幅精心制作的水墨山水畫;近處的樹,渾身沾滿水珠,仿佛剛出浴的姑娘純凈秀美,讓人忍不住要多看幾眼;雨中的空氣格外的清新,使人徜徉其中,留連往返。
細(xì)雨四處飛揚(yáng)著,路上的行人們有的撐著傘、有的穿著雨衣,或許這里的人已經(jīng)習(xí)慣了雨中生活,沒有躲雨的慌忙,仍然從容地干著該干的事,卻又讓我這個(gè)來自西北的漢子看到江南人們那種自由自在、悠然自得的生活,一種愜意又有詩意的生活。
漫步在這細(xì)雨彌漫的世界里,暫時(shí)忘掉身邊的一切,不去想工作中的煩惱,也不去想生活的瑣碎,只沉浸在細(xì)雨帶給我的一片神思之中。
我喜歡這漫無邊際的江南細(xì)雨,她沒有暴雨的冷漠無情、也不像雷雨那么喜怒無常、更不似臺(tái)風(fēng)雨的肆虐殘暴。她更像一個(gè)溫柔多情的情人,輕輕地把我攬入她的懷中,用她溫暖的手緩緩地拭去我心中的孤獨(dú)和寂寞。以她獨(dú)特的魅力悄然占據(jù)了我所有思想,讓我不再生他念。
喜歡飄雨的日子,喜歡雨的瀟灑,喜歡雨的溫潤,喜歡雨霧中那一柄柄美麗的雨傘,喜歡雨巷里那一抹淡淡的詩意......這種感覺,是一種心靈極致時(shí)的暢然,是一種洗滌塵緣后的剔透,一種超凡脫俗的升華......
在人生的旅途中,如果能將自己當(dāng)成一段最優(yōu)美的風(fēng)景去展示,定然會(huì)有許多的收獲。
出去游玩,就是要開心,這關(guān)鍵不在于風(fēng)景有多美,而在于一種心情。欣賞風(fēng)景,不只是用眼睛去看,更需要用心去感受。
漫步雨中作文 篇6
我喜歡下雨天,從小就喜歡。那是我在上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,那一天下著雨,我和朋友之間產(chǎn)生了誤解,朋友不相信我說的話,我覺得委屈,覺得朋友不理解我,哭著跑進(jìn)了雨里,邊哭邊跑。最后,跑累了,我停了下來,打算抹干凈自己眼角的淚水,可是,雨水和淚水已經(jīng)混合在了一起,根本分不清。抹干了淚水,雨水就又落在了我的臉上,于是,我不再去檫它了。我站在雨中,抬頭看向天空,任憑雨水滴落在我的身上,我呼吸著這“雨的味道”,感覺好清新,好好聞,于是,我貪婪的深呼吸了幾下,在那一刻,雨水沖掉了我所有的煩惱,沖掉了我所有的不愉快……
今天傍晚,天還沒有完全黑掉,就淅淅瀝瀝的開始下起雨來,刮起一絲絲的風(fēng)來。路上已經(jīng)沒有多少行人了,我撐著一把傘,漫步在雨中。陪伴我的只有這滴滴答答的雨滴,周圍都是靜悄悄的,靜悄悄的,只有那一縷縷的清風(fēng)在我耳邊輕輕的歌唱。
這是初夏的雨滴,是那么的清涼;這是初夏的清風(fēng),是那么的溫柔;這是初夏的傍晚,是那么的清新。
路邊的小花小草隨著一陣陣的清風(fēng)搖擺起來,兩旁的大樹正在雨中沐浴著,這喧囂熱鬧的城市也在這雨中,風(fēng)中變得如此的安靜,任憑雨水沖刷著它。這一切的一切,都是因?yàn)橛甑慕蹬R而改變。雨中的樹木變得更加翠綠了,雨中的小草變得更加清爽了,雨中的小花變得更加鮮艷了,然而,雨中的我,忘掉了所有的煩惱,只沉浸在這初夏的雨中,和它,和初夏的清風(fēng),一起感受這只屬于初夏的世界里。
我喜歡漫步在雨中,一直都喜歡。
漫步雨中作文 篇7
來了!來了!隨著越來越近的雷聲,伴著蒼鷹聲聲啼鳴,天空中落下了點(diǎn)點(diǎn)雨絲。
我正在和幾個(gè)好友在小區(qū)的院子里走著,看見這些后,我便拉著好友躲進(jìn)了一個(gè)亭子里。幸好躲的及時(shí),正當(dāng)我們進(jìn)入了亭子以后,大雨就尾隨而來。雨中的大樹,猶如一位位英俊而高大的戰(zhàn)士,正在守衛(wèi)著這片美麗的景色,它們?cè)陲L(fēng)雨搖晃著那高大的腦袋,又好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在逗我們高興呢!
漫天的烏云將整個(gè)城市攏入了它的懷抱,但人們好像不太喜歡這種情景,因?yàn)樗鼔旱萌藗兺覆贿^氣來。蒼鷹現(xiàn)在不知飛到了哪兒,但可以聽見它那高傲的詛咒聲。雨花在另外幾個(gè)亭子上歡快地跳動(dòng)著,它們?cè)诰G樹的裝扮下,顯得格外美麗。如果把這些雨花比作珍珠的話,那么這些綠樹紅花就是鑲嵌在這顆碩大的珍珠上的裝飾品了。
雨似乎發(fā)現(xiàn)了它淋不到我們,所以,它就將雨斜著下了下來。于是我們只能就邊走邊欣賞著這雨中的景色。這時(shí),我被一種大自然的美麗吸引了,我曾經(jīng)領(lǐng)略過西湖的嫵媚,但是原先的那種感受在這時(shí)已經(jīng)被一種樸素?zé)o華的美麗推翻了,我在房子下想著當(dāng)時(shí)大自然是怎樣創(chuàng)作出這樣巧奪天工的杰作呢?一定是毫不猶豫的拿起畫筆,蘸上了那鮮艷的墨汁,毫不猶豫地一抹綠、一抹黃,最終才創(chuàng)作出這幅獨(dú)一無二的杰作。
雨絲毫沒有減弱,反而越來越大。但這時(shí)我們正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有禮的貴客,它們打在物體上,如果將他們發(fā)出的聲音比作對(duì)這場(chǎng)雨的贊美聲的話,那么人們?cè)谟曛械臍g笑聲就成了它的伴奏了。而這時(shí)的人們正在陶醉在這片贊美聲中了。
有誰知道雨的美麗呢?你,不。我想世界上沒有任何一個(gè)人知道雨的內(nèi)涵。只有它,才可能擁有醉人的美麗!
我贊頌雨,是它洗凈了烏煙瘴氣的城市!好像一位純潔的巫女!凈化著世界美好的未來!
漫步雨中作文 篇8
雨,淅淅瀝瀝地下,我漫步在雨中,遲遲不忍離去。
春天的時(shí)侯,總是會(huì)下雨,我在家里看見窗外那細(xì)細(xì)的春雨,忍不住打開房門,走了出去。
到了樓下,發(fā)現(xiàn)雨并不是像黃豆那么大,落在身上,輕輕的、柔柔的,很舒服。于是,便沿著那條小道,走到池塘邊。
雨,似乎下得很慢,似乎下得很小,那池面,泛起了一圈圈漣漪。那波紋,也是小小的,讓人看著很是舒服。
雨,還是滴答地下,我走在那條彎彎曲曲的小道上,雨,似乎是來得那么及時(shí),路旁快要干掉的花朵飽飲了這場(chǎng)春雨。雨,似乎是在為那身子上全是灰塵的小草在沖洗身子,雨,似乎是在為那快要開花的大樹們?cè)诜瞰I(xiàn)……
望著那細(xì)細(xì)的雨,我不禁傻傻地張開嘴巴,去吃一口那來自天空的“水”,吃了一口,好像是甜甜的,還像是無味的,用舌頭品味了一番,哦,它仿佛是那甘甜的雨露,讓人那么回味。
再看看那莊稼,曾經(jīng)干燥的禾苗,早已在茁壯成長(zhǎng),哦,那是春雨的功勞,春雨,總是在默默地奉獻(xiàn)著自己,不求回報(bào)。
我走在雨中,發(fā)現(xiàn)春雨不像夏雨那么大,打在人身上很痛;春雨不像秋雨那么冷,讓人冷得直發(fā)抖,所以,春雨是美妙的。
雨,淅淅瀝瀝地下,我漫步在雨中,遲遲不忍回去,現(xiàn)在,只想說一句:“雨中漫步的感覺真好!”
漫步雨中作文 篇9
滴噠滴噠——————清晨,雨點(diǎn)和著清風(fēng)不停的拍打著窗戶。這使得我不由得朝窗戶看去,只見一粒粒晶瑩剔透的珍珠鑲嵌在玻璃上,還有一束束流星劃過的痕跡,還有脆耳的伴奏。
這是想邀請(qǐng)我去參加一場(chǎng)雨的表演嗎?應(yīng)該是的吧,我打起雨傘向外走去。這時(shí)候,雨慢了下來,眼前煥然一新,這世上的一切仿佛經(jīng)過雨水的洗滌變得更鮮艷了:樹葉子綠的發(fā)光,柏油路面像一片安謐的鏡子,路兩面的房屋,樹木,電線桿,小花小草等都在鏡子中照耀著自己。小鴨子是最可愛的,疑惑的看著鏡子中的自己,仿佛在說:這是誰呀?怎么和我這么像呢?
再往近些走,一滴露水從葉子的柄緩緩流葉尖兒,流入我的眼里,流入我的心頭,分不出是透明的還是綠,白的,紅的,光的,紫的一會(huì)兒這個(gè)顏色,一會(huì)兒又那個(gè)顏色,思索很久也想不出答案。也許,在你心中它是這個(gè)顏色,可它在別人心中又是另外一種顏色,今天它是這個(gè)顏色,明天又變了,今天它是潔白無瑕的,改天它又成暗黑無比的,但它再怎么變也終有一個(gè)原形,就與生活中有的事物一樣。
慢慢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)傘上已經(jīng)布下了繁星般的珍珠,從遠(yuǎn)處看,亮晶晶的,從近處看,還是那么的晶瑩剔透。噠的一聲,一粒碩大的珍珠落在我的頭上,并沒有疼痛之感,那種感覺是溫柔的,但溫柔過后就會(huì)感覺一種特別冰冷的感覺涌上心頭,這究竟是想挽留我還是想讓我走呢?
漫步雨中作文 篇10
今天早上,我去散步,不料下起雨來,我打起小傘,繼續(xù)在雨中散步。
天空上飄著蒙蒙細(xì)雨,打在臉上涼沁沁的,像蠶絲一樣柔和。遠(yuǎn)處霧氣彌漫,仿佛在仙境中一般。在丁香花林中,朵朵丁香花爭(zhēng)奇斗艷,紅色的驕陽似火,紫色的靜靜綻放,使我想起一句著名的詩句:百般紅紫斗芳飛。丁香花的香氣迷人,即使在遠(yuǎn)處也能聞到,香飄天外,濃郁的茶香味使人陶醉。
下了一個(gè)斜坡,來到了白樺林,白樺樹上長(zhǎng)滿了小眼睛,襯托著常年不變雪白的衣服,更顯美麗。白樺樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,使白樺林更綠了幾分。
繼續(xù)走,看見了巖壁草叢,巖壁像一名水手,護(hù)衛(wèi)草叢,不讓人們踐踏。如今巖壁上落滿灰塵,成了蜘蛛嬉戲玩耍的樂園。在人們眼里,巖壁讓人們瞧不起,但是在我的眼中,巖壁卻襯托著草叢的美麗,使草叢受到更好的呵護(hù)。
最后,來到人工林,雨又小了許多。人工林的樹木郁郁蔥蔥,經(jīng)過幾番春雨的洗禮,更加枝繁葉茂。夏天這里是蔽日的好地方,雨點(diǎn)拿出它那悅耳的手風(fēng)鼓,和沙錘,打在樹葉上,傘上發(fā)出啪啪聲,露珠拿出它那濃厚的低音鼓,不停的拍打著,三種樂器合起來,非常有節(jié)奏,像一首歌。我仿佛漫步在音樂的殿堂,高雅的行走。
回家的路上,雨停了,我會(huì)想著剛才那美景,使我再一次陶醉于那美景中。
漫步雨中作文 篇11
還記的么?
在那個(gè)夜晚我認(rèn)識(shí)了你。
你說你特別喜歡雨,
雨中有一股大地的味道。
一天,我和你一起去河邊散步。
我兩的手緊緊的牽在一起,
天上不知道怎么地,
下起了綿綿細(xì)雨,
你在我的耳邊輕輕說
我喜歡著種感覺,
下著綿綿的小雨,
身旁還有一個(gè)知己。
那是我是世界上最最幸福的人。
時(shí)光飛逝,
轉(zhuǎn)眼間你我就要離別了,
那天,我們?yōu)榱藨涯钸^去
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
學(xué)著電影里的男女主角,
在雨中漫步這。
我說今天是我終生難忘的一天,
你說是呀馬上就要各奔東西了,
不知道再見面是什么時(shí)候了,
今天,像那一天,天空中下起了
綿綿細(xì)雨……
漫步雨中作文 篇12
月光冷冽
淡淡光芒宛若把把閃著銀光的小刀
直刺心間
陣陣痛楚襲來
在心房蔓延開來
幽風(fēng)吹過
散落一地白月光
簌簌雨滴從天空墜落
溫婉如玉
娓娓道來的是屬于她的故事
寂寞的夜
一抹倩影在悠長(zhǎng)的道路間前行
路上是濺起的泥點(diǎn)
染濕了紅傘姑娘的白裙子
獨(dú)自在雨中漫步的人兒
抬頭望著那一輪明月
飽滿的眼神之中藏匿著的
是那一抹溫情
余暉之下你與我的誓言
淡淡一瞥
卻驚鴻了歲月
在漫長(zhǎng)的時(shí)光里
是永不磨滅的印記
迷霧被風(fēng)吹散
驀然回首
邂逅
風(fēng)中的那一抹溫情
長(zhǎng)空之下
殘留一抹熟悉的味道
黎明的鐘聲終將敲響
在這無邊際的黑夜里兀自獨(dú)徹
漫步雨中作文 篇13
淅淅瀝瀝的細(xì)雨如幕簾飄掛在窗外,迷迷蒙蒙,間或調(diào)皮地跳躍著敲打車窗,仿佛在邀請(qǐng)我,擁抱我。窗外景色在雨霧中迷迷離離,像一幅滴了水的油墨畫,艷麗多姿卻又朦朧不清。我下了車,漫步在這酥雨中,緩緩地踱著感覺真好。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。遠(yuǎn)處落日紅霞的余暉灑在路面上,雨水折射出耀眼的金光,閃爍著。我駐足在小區(qū)石徑邊的樟樹下,樹葉一片一片如纖維一般交織成一張粗布。雨滲透下來掛在葉尖,凝聚著天地之靈氣,吸收做日月之精華。
微風(fēng)在這酥雨中悄然拂面,撩動(dòng)著我的衣角,也撥動(dòng)枝頭的樹葉,葉尖的雨滴滑到地面,啪噠的脆響聲中,地上的雨水泛起層層漣漪,一圈一圈散去,后又恢復(fù)往日的寧靜與恬然。
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。春雨晶瑩剔透沒有顏色,卻滋枯草碧與綠青翠欲滴,染我衣服的藍(lán)成青與墨深淺相間。大自然的染料在上帝的圣手中神奇變幻,明明什么也沒變,卻使人眼前一亮,感到世界煥然一新,生機(jī)盎然,賞心悅目,令人心曠神怡。我就這樣慢慢走著踱著,漫步在酥雨中,寵辱皆忘。
雨水在我的臉上劃過,清涼清涼的,我抬起頭才發(fā)覺黑夜的帷幕已然拉起,月亮懸掛在空中,在云霧繚繞中穿梭,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仙氣飄飄。月光交融著雨霧,縹緲迷離,如夢(mèng)如幻,雨水幽淡的清涼從發(fā)絲滑落到臉頰,滾落至肩膀,順著手臂,一直流到指尖才擁入大地的懷抱中,冰涼又不失寒冷的清爽在身體里回蕩,皎潔又迷蒙的光亮在心底閃爍。
我就這樣一直緩緩地走著,慢慢地踱著漫步在這酥雨中,沐著風(fēng),潤著心,融溶于大自然。
漫步雨中作文 篇14
又是下雨的一天。一大早,雨就蒙蒙的下了起來,可有一句離奇的話傳進(jìn)我的耳朵里:“我們?nèi)ノ嗤┥焦珗@爬山,鍛煉身體!!”天哪!雨還下著呢。雨中漫步,嘿嘿,可真有想象力呀!
我們帶著一大串的驚嘆號(hào)來到了沙頭角鎮(zhèn)的梧桐山公園。我們一邊走一邊欣賞沙頭角的景色,現(xiàn)在的沙頭角可今非昔比了。不僅那些高樓大廈拔地而起。而且,還做了美化工程。沙頭角真是一天比一天漂亮了。
不一會(huì)兒,就來到了梧桐山腳下。這梧桐山像一幅巨大的山水畫,但畫中的山栩栩如生,沒一棵樹木都淋漓盡致,讓我一飽"眼”服呀!
雨像斷線的珠子一樣接連不斷的落下來,打在傘上"啪啪”的響。好像在說:“歡迎來到梧桐山公園”
山路非常平坦,一點(diǎn)也不感覺累,就好象走在平路上一樣,大樹像戰(zhàn)士一樣屹立在路兩旁。五顏六色的花朵圍繞在大樹的周圍。綠油油的小草點(diǎn)綴著山里的一點(diǎn)一滴。山還是被那一層又一層的濃霧包圍著。
爬上了山頂,有一種說不出的感覺,呼吸著山里那新鮮得不能再新鮮的空氣。頓時(shí),感覺身上每一個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)了起來。
中午,我們欣賞著田園風(fēng)光,享受著大自然的美麗,使我留戀不舍。
下山時(shí),重重疊疊的山峰,剎那間被大霧包圍,一座座山峰在濃霧中若隱若現(xiàn)。在天際形成了一幅絕妙的工筆畫,這個(gè)世界真是無奇不有啊!
真得要里開,我還有一點(diǎn)依依不舍呢!梧桐山,你真美!
漫步雨中作文 篇15
寶石般的雨滴,讓人覺得自己在天堂一樣。雨,我不是那么討厭,很多人也這么覺得,因?yàn)榭梢酝嫠?,然后被淋成落湯雞,再回家洗個(gè)熱水澡,贊啦!。
雨,讓我想起那一年的車禍,媽媽牽著我的小手,突然一臺(tái)車子疾駛過來,壓到媽媽的腳,那時(shí)我認(rèn)為雨也是一種兇器,所以下雨時(shí)出門,我都會(huì)提心吊膽!
嘩啦啦!嘩啦啦!雨下個(gè)不停,不知道太陽伯伯怎么了?是去睡覺了?還是生病了?我覺得應(yīng)該是去睡覺了。太陽伯伯醒來時(shí),便帶著彩虹妹妹出來散步,為天空帶來大好風(fēng)光。我喜歡下雨過后,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)看到美麗的彩虹,五顏六色的天空讓人們的心情變得更開朗。
雨是我們生活中很重要的必需品,如果沒有了雨水,水庫就會(huì)限水,農(nóng)田就沒有足夠的水灌溉,我們也沒有足夠的水洗澡、洗衣服,所以我們要節(jié)約用水這樣老天爺才會(huì)灑更多水下來使我們生活更方便。
漫步雨中作文 篇16
不知何時(shí),窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。突然一個(gè)念頭沖上心頭——想到雨中漫步。在春雨綿綿中淋漓盡致的享受大自然給予人類的沐浴。然而自己早已過了沖動(dòng)和任性的年齡,如果任由雨水打在自己身上,無法忍受路人迷惑不解或是異樣的目光,那會(huì)有種嘩眾取寵的感覺,會(huì)讓自己更加不知所措。
年齡,性別,閱歷讓自己太過于在于別人的感覺。自由自在的生活只是兒時(shí)的舊夢(mèng)。為了不引起他人的注意,隨波逐流的找把小花傘,走進(jìn)細(xì)細(xì)柔柔的春雨中。頓時(shí),一陣陣清新涼爽的感覺滲透全身,雨滴在身上有點(diǎn)冰涼,然則空氣卻不知為什么,有一股濕潤溫暖的氣息將我包圍,這不就是春的氣息嗎。撐開傘小雨落在傘上,滴滴答答。
天籠罩在灰蒙蒙的雨霧中,春雨悄無聲息的滋潤著世間萬物。路邊的花草樹林盡情的吮吸著春雨的甘甜,路邊樹上不知名的鳥兒唧唧喳喳,雨點(diǎn)在耳邊唱出甜甜美美,婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲,不由的讓內(nèi)心怦然心動(dòng),響起抑揚(yáng)頓挫的樂聲。微微的春風(fēng)輕拂,在這詩情畫意浪漫的細(xì)雨中,看著一滴一滴的雨珠散落,晶瑩剔透,仿佛是巫婆手里的水晶球,輕盈又輕柔仿佛在向自己招手。地面濕潤起來,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香,春雨洗去了冬日殘跡。萬物在春風(fēng)的輕撫中醒來,在春雨的滋潤下生長(zhǎng),我的心情也好象被春雨洗的清新了,擦亮了,一切變的豁然開朗。一切仿佛重新開始,有種重生的感覺。一切都是新的:新的芽,嬌嫩纖弱;新的草,生機(jī)勃勃;新的花,含苞欲放;新的鳥,鶯歌燕舞;連心情也是新的,清爽歡快……一切都在春雨中得到沉淀,為了未來夏日的燦爛,秋日的繁華。
漫步雨中作文 篇17
滴滴答答的雨聲伴隨著沙啞的風(fēng)聲,清脆動(dòng)聽。時(shí)而突襲的大雨來的錯(cuò)不及防意料之外的意料;時(shí)而柔情夢(mèng)幻,最是那絲絲雨沫吹打在臉上,成為夏季里溫柔的撫摸。
最后一場(chǎng)春雨結(jié)束了短暫卻又新生的春季,還未來得及告訴人們春已過便又以夏的名義瀟灑的揮霍著它不知準(zhǔn)備多久的雨水?!坝曷渎暤未鸬蔚危厥幹p聲細(xì)語,”可是在傾訴前生今世的記憶?夢(mèng)回。鏡奩妝前,半斂紅妝,畫風(fēng)忽轉(zhuǎn),橫亭,一人,共入一幅畫。咫尺相望,脈脈回語。
在這清新舒緩的雨季里,再一次迎來了新一輪的畢業(yè)季,路旁的梔子花在雨水的洗滌下一塵不染,愈發(fā)清雅,一大片一大片的潔白無不在昭示著她的存在。折一朵夾在畢業(yè)錄中,許久過后芳香依稀可嗅,遺留下的痕跡那么明顯,如我們倔強(qiáng)成長(zhǎng)的青春,深刻心上。
撐著傘在放假的閑暇時(shí)刻漫步于花樹園間,在忙碌中覓得一份寧靜。累了不歇腳坐于石椅上,靜立于那獨(dú)一棵的龍牙樹前。原本就艷紅的龍牙花經(jīng)過雨水的去塵更顯幾分莊重。一簇一簇、一串一串似月牙的,紅的如火如血,到了極致,那便是心生敬畏。關(guān)于龍牙花,先前我也不知道,只是覺著這花當(dāng)真好看,后來去問了度娘才知道,這花名叫龍牙花,貴為阿根廷的國花。也是那時(shí)知道龍牙花之后的傳說和它的花語——榮耀。
榮耀,讓我想到之前看過的一個(gè)小說,是講述的一個(gè)大神級(jí)的人物在所有成就被抹掉后,又重新韜光養(yǎng)晦走向巔峰的熱血故事。我最喜歡的一句話大概是那句——如果喜歡,就把這一切當(dāng)做是榮耀,而不是炫耀。即是知道里面的榮耀只是一款游戲,可聽聞這兩個(gè)字還是讓我心潮澎湃,難以言說的向往。
夏季,這這里好像我所遇到的任何事物都會(huì)給予我一種新生的力量。就像雨,凈出我過往的一切不堪與衰敗,給了我重新仰望天空的希望;又如那偶遇的龍牙花,不知是無意還是有意的讓我了解了它的花語——榮耀,姑且當(dāng)做是暗示,在灰暗迷茫的時(shí)候,有一束五彩斑斕的光包裹我的世界。
驕陽驅(qū)不走的黯意,卻在一次次的偶遇邂逅中獲得新生的光芒。
夏季是一個(gè)重生的季節(jié),所有執(zhí)迷不悟和見異思遷終將煙消云散。
若是可以,能否沉醉。
若是可以,可否留住。
漫步雨中作文 篇18
始終不必去埋怨雨天,正由于是這次來的沒神無息的雨造就了我第一次雨中漫步。
那時(shí)一個(gè)下午,當(dāng)任何人都沉浸于在雨中睡眠質(zhì)量的大好時(shí)光的情況下,我扛起了那把紫花雨傘,開始了在雨中游歷的奇妙的旅行。
雨淅淅瀝瀝地底著,愛憐地?fù)崮χ磺猩?,她是那N地厝幔是那N地輕便?;▓@里]有一個(gè)人,只聽到雨的嘩嘩聲。我卻有點(diǎn)兒怯懦了;雨那樣下,又沒人,算了吧,回來嗎?可是,忽然心里一瞬間的固執(zhí)消除了這一想法。
我還在花草中間行走著,細(xì)細(xì)雨絲打在手指尖上,仿佛一個(gè)個(gè)自然界的音樂符號(hào)在手指尖躍動(dòng)著,希望著我彈奏著優(yōu)美的歌曲。雨滴落在紫花傘上,淋在花草中間。好像一切都變模糊不清了,一切都仿佛披著了雨賞賜的水紗衣,朦朦朧朧,輕輕柔柔。全部生物都被籠罩著在這里全透明的透明薄紗里。隱約可見??吹侥巧u蛋花白中引黃,沾著露珠,如同一位婷婷玉立的凌波仙子。我好奇地去搖了搖雞蛋花樹,樹枝的雨水四射;宛如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮。雞蛋花攜著一絲晨露微風(fēng),緩緩的落在傘上,造成一路的芳香芬芳。
是樹枝秘魯?shù)穆淙~吸引住了我的眼光?之前,我總覺得,也只不過花的襯托,他們]有漂亮美麗動(dòng)人的顏色,]有令人室息的香氣??墒侨缃?,我忽然發(fā)覺,平常不太引人注目的葉子,進(jìn)過雨水的沖洗,都越來越煥然一新了。徹底沒了以前的塵土,只剩余一片艷綠。雨水留到葉上,便是流動(dòng)性的略江河一樣。不同尋常。
美景之余,我卻發(fā)覺再一塊濕冷的專版上,有一只悠悠的小蝸牛,它從從容容。分毫不管不顧路人的匆匆忙忙,對(duì)啊,又有誰不愿享有那樣靜謐的歲月呢??jī)H僅被工作中與實(shí)際迷惑了眼睛,看不到蔚藍(lán)的天空。常青藤在雨中搖蕩,而雨早早已去瀏覽那胭脂紅的杜鵑花。天猛然清靜光亮了起懟4到過神來,太陽已普照著地面,還殘余著雨的余韻:雨聲,雨色,雨風(fēng),雨樂。讓一切靜謐幸福。水潭里倒映出蔚藍(lán)的天空。
我內(nèi)心一點(diǎn)都沒有后悔莫及當(dāng)時(shí)做的決策,若我那時(shí)候由于怯懦而回來,那N應(yīng)對(duì)我的便是電腦上與電視機(jī)了。我又未嘗還有機(jī)會(huì)賞析到那樣如詩如畫的雨中美麗風(fēng)景呢?盡管這是第一次雨中穿梭,我卻明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?或許這風(fēng)吹雨打是美的,歷經(jīng)的怯懦,也是美的。
漫步雨中作文 篇19
嘩啦啦,下雨啦,下雨啦!每次下雨,我都會(huì)打著一把雨傘,穿著拖鞋,到樓下漫步!
水中,一個(gè)個(gè)不起眼的小水泡,像一粒粒珍珠,浮在水面上,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西瞅瞅。它們像剛剛破殼的小雞,對(duì)這個(gè)新奇的世界感到莫名其妙,恨不得馬上熟悉它。我見到那一個(gè)個(gè)小水泡,仿佛見到了知己,立刻向它們飛奔過去。看著它們的可愛樣,真想把它們捧走手中!我小心翼翼地走到它們旁邊,捋起袖子,慢慢地蹲下去,傘放在肩頭,手放在水中,形成一個(gè)勺子狀。很多次,眼看著就要成功了,誰知,天空中一個(gè)調(diào)皮的雨滴,瞄準(zhǔn)它很長(zhǎng)時(shí)間了,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“滴答”一聲,可憐的小水泡就這樣離開了!后來,我看見一個(gè)二合為一的大水泡,為了不讓它“犧牲”,我把傘遮在它頭上,近了,近了,更近了!它終于來到了我都手中?!芭尽保蚕Я?,水濺到了我的臉上,原來它在離開前,親了我一下!哈哈!
雨下得更大了,地上一片汪洋。站在汪洋之中,感受著風(fēng)的涼爽,好舒服啊!雙腳輕輕地蠕動(dòng),一圈圈的漣漪在我身邊環(huán)繞,它們由小到大,由里到外,而且,即使有東西阻擋,它們也會(huì)繞過去,繼續(xù)游蕩!雙腳重重地踏步,水像一條龍騰空而起,濺出白色的泡沫,波瀾壯闊??粗@美景,不禁入迷了,想起了《詩經(jīng)·蒹葭》中的一句詞:所謂伊人,在水一方!雖然美景中是水,詞中是人,但是這句話和這美景相結(jié)合,簡(jiǎn)直是天衣無縫啊!
滴答滴嗒,雨還在下,衣服已經(jīng)濕了,但我明白,那是雨對(duì)我的親熱!打著雨傘,向雨揮手告別。走進(jìn)樓道,雨下得小了,期待著下一次雨的來臨……
漫步雨中作文 篇20
星期天的上午,風(fēng)和日麗,明明和紅紅結(jié)伴到公園里游玩。他們?cè)诓萜荷献矫圆?、放風(fēng)箏玩的不亦樂乎。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已是傍晚,他們沿著一條羊腸小道,正準(zhǔn)備回家,天空中下起了綿綿細(xì)雨。雨點(diǎn)灑落在遠(yuǎn)處的大樹上;雨點(diǎn)灑落在綠油油的草坪上;雨點(diǎn)灑落在紅紅的發(fā)梢上。
紅紅嘆著氣說:唉,要是有把雨傘多好呀!明明卻樂呵呵地說:難得在細(xì)雨中漫步,你聞聞這雨中的空氣,夾帶著花草的芬芳,多么清新!于是紅紅也伸出雙手,感受著綿綿細(xì)雨,還吟誦起好雨知時(shí)節(jié)潤物細(xì)無聲的詩句來。
不一會(huì)兒,雨停了,一只小蜻蜓從他們眼前飛過,明明拉著紅紅去捉蜻蜓玩。晚霞映紅了雨后的草地,映紅了他們的笑臉,快樂從他倆的心中飛了出來。
老師點(diǎn)評(píng):
辰華小同學(xué)的作品可以說是非常棒了!不僅將圖畫中的內(nèi)容正確的描寫了出來,還能夠根據(jù)故事發(fā)生的情節(jié)進(jìn)行續(xù)編,由風(fēng)和日麗的春游,轉(zhuǎn)為雨中漫步,雨點(diǎn)先灑到了大樹,草坪,接著灑到了小朋友的發(fā)梢,由遠(yuǎn)及近的順序,意境真是極美!好雨知時(shí)節(jié)這樣的詩句將我們帶入了春雨綿綿的雨景中,雨后的彩虹更是讓人心曠神怡,不知道其他同學(xué)有沒有和老師一樣的感受呢?
小語老師在點(diǎn)評(píng)中不僅稱贊了小作者這篇作品的感染力,還對(duì)他能夠在句子中使用修辭手法,點(diǎn)了贊哦!告訴他,如果將圖片和作品一起上傳上來,就能圖文結(jié)合更完整了。希望辰華同學(xué)看到小語老師的點(diǎn)評(píng),繼續(xù)加油哦!
雨后漫步作文12篇
寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,不然就很容易跑題。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?下面是小編為你精心整理的“雨后漫步作文12篇”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
雨后漫步作文【篇1】
今天早上,一出門,我就遇到了正在散步的微風(fēng)姐姐。她邀我一起去看大自然的演出。
跟隨著微風(fēng)姐姐,我看到了讓我意想不到的場(chǎng)景——
在一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的池塘里,有一只穿著綠色花旗袍的青蛙正站在一片荷葉上投入地指揮著一群小蝌蚪們訓(xùn)練,小蝌蚪們可配合了。一些小蝌蚪使勁地?fù)u著尾巴——使水面發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音;一些小蝌蚪不停地吐著泡泡——使水面發(fā)出“噗——噗——”的聲音;還有一些小青蛙,則在學(xué)習(xí)“呱呱”叫,準(zhǔn)備成為新一代的演唱家。
我看呆了,陶醉其中,自己也情不自禁地唱了起來。可是微風(fēng)姐姐打斷了我的演唱:“更有趣的還在前面呢!”
走著走著,我來到了樹林里,看見在一棵松樹上有兩只松鼠,其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎樣才能很好的利用自己的尾巴,學(xué)習(xí)跳傘。那只松鼠教練很隨意地從松樹上跳了下去,看起來就像一個(gè)小傘兵;而另外一只看起來就相對(duì)來說比較膽怯,它慢吞吞地往前走,有時(shí)欲出又止,就像一個(gè)人慢吞吞地走向懸崖,我不禁緊張了起來,為它捏了一把汗。誰知它“嗉”的一聲——把樹干當(dāng)成了滑滑梯,從上面滑了下來。我對(duì)它的行為大吃一驚——好機(jī)靈的一只小松鼠??!原來它并不膽怯。
這時(shí),樹林里開始演奏起了“黃昏曲”,樹葉沙沙地飄落下來;風(fēng)兒呼呼地喘著氣;鳥兒喳喳地叫著。漸漸地,天空開始下起了小雨,雨滴來到了地上,“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉;雨滴來到了湖面,“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中,不由自主地手舞足蹈著。
不知不覺,微風(fēng)姐姐把我吹回了家。那優(yōu)美的大自然的音韻,一直縈繞在我的耳邊……
雨后漫步作文【篇2】
恍然如夢(mèng),歲月已如小河流水般淙淙地在身邊流過。望著鏡中的自己,慌亂悉數(shù)著歲月的印記,卻分不清哪一個(gè)是甜蜜,哪一個(gè)是苦澀追憶……逝去的年華,曾經(jīng)歷過充滿渴望與幻想的童年,也曾漫步于書本、饅頭為伍的青蔥歲月,所幸的是,而立之年的我,依然保存著童稚般純潔坦然的笑容?;腥灰凰查g,思緒如雪絨花漫天飄舞。模糊的記憶中,依然是那揮之不去的童年的身影,在心底的沙灘上永遠(yuǎn)有一個(gè)赤著歡快的小腳丫,追逐著藍(lán)天白云的小女孩……
印象中童年時(shí)的我,就是一個(gè)有著雙面性格的女孩子,有時(shí)多愁善感,有時(shí)卻機(jī)靈活潑。其實(shí),骨子里就是一個(gè)充滿幻想的小丫頭。姥姥家附近環(huán)繞著一條清澈見底的小河,波光粼粼的水面時(shí)常會(huì)讓我以為河里面定有無數(shù)散落人間的珠寶。河岸四方柳蔭重重、綠意繚繞,陽光燦爛的日子里最開心的事,就是跟著小舅舅去河邊玩,每次我都會(huì)纏著小姨給我綁起幾條像仙女一樣的小辮子,滾著我的大輪胎寶貝蹦跳著沖向河灘,開啟一天最為愜意的行程。那時(shí)的我不愛穿鞋子,腳底下沒少受了傷。喜歡讓小腳丫任意地踩在松軟的沙灘上,感受著被鵝卵石或河蚌殼觸碰的驚喜。瘦小的身影后面,留下的是一串串稚嫩、歡快的小腳印……當(dāng)四周青翠秀挺的林木在一陣清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起曼妙的身姿時(shí),便覺得一定要有神仙降臨了!這時(shí),我會(huì)幻想自己可能就是天上的某個(gè)仙女下凡,馬上就要隨神仙飛到天上去了,于是欣喜地隨風(fēng)起舞。我幻想這美好的時(shí)刻能夠剎那間成真!
記憶的深海中,小時(shí)候的我也有一段難以抹去的灰色記憶。我從小在姥姥的庇佑下長(zhǎng)大,姥姥總會(huì)把最好的東西留給我,可是我每天最大的夢(mèng)想?yún)s是回自己的家,回到有爸爸媽媽的家。記得有一年過春節(jié)前夕,穿著橄欖綠色軍裝的爸爸拿著自己宰的老母雞到姥姥家看望我,我羞怯地鉆進(jìn)他寬大的懷抱里,好想讓自己變得更小,幻想爸爸可以一直這樣抱著我,然而爸爸最后還是要走了,當(dāng)他騎上那輛大輪的金鹿牌自行車越走越遠(yuǎn)時(shí),我發(fā)了瘋一樣的想要沖脫舅舅的手,哭喊著“爸爸!爸爸!我要回家!”已經(jīng)走了一段距離的爸爸聽到了我的哭喊聲佯裝下車要回來打我,舅舅順勢(shì)抱起我往鄰居家跑,我再回頭看爸爸時(shí),看到他正抬起手抹著眼睛。爸爸那佝僂的背影,深深地印在了我的心上,我終于不再掙扎了,但心里卻留下了永遠(yuǎn)的不解與傷痕……
童年在我的迷茫與留戀中漸漸遠(yuǎn)去了,到了上學(xué)的年齡,我終于回到了自己渴望已久的家。這是一個(gè)并不富裕的家,既沒有好吃的糖果和點(diǎn)心,也沒有漂亮的花衣服,但是有一個(gè)愛講故事、愛逗笑的爸爸,還有一個(gè)能把大白菜做成“神湯”的媽媽,對(duì)我來說回家便是最大的幸福了!
爸爸媽媽很愛我和弟弟,夏日被蚊蟲叮咬得晚上睡不著覺,爸爸媽媽就輪流給我們打蚊子、扇扇子;即便生活并不寬裕,他們總是很樂觀地面對(duì)一切,再苦再累媽媽總能變著法兒弄些可口的飯菜出來,偶爾還能從她嘴里哄幾句好聽的戲詞。聽媽媽說她年輕時(shí)曾經(jīng)多次參加劇團(tuán)演出,要不是吃了沒文化的虧,媽媽早就調(diào)到縣里的劇團(tuán)上班了,這一點(diǎn)恐怕是她一生最大的遺憾了。爸爸是一個(gè)高大健壯又幽默的人,有時(shí)他還會(huì)學(xué)著孫悟空的樣子逗得孩子們開懷大笑。我很有幸遺傳了媽媽的蕙質(zhì)蘭心和爸爸的淳樸樂觀,這是我人生最大的財(cái)富!記得上初中那年爸爸去了海南島打工,一年后他扛著大包滿載而歸,當(dāng)鄰居的孩子們都忍不住圍上去看我爸爸帶的什么時(shí),我突然不知所措了。爸爸用曬得黝黑發(fā)亮的手輕輕打開大包,啊,是一大袋菠蘿,還有一堆又大又硬的像鵝卵石一樣的樹種子。那個(gè)時(shí)候能吃上熱帶水果的不多,所以豪爽的爸爸干脆就在自家晾臺(tái)上擺開了架勢(shì),拿著菜刀把菠蘿一個(gè)個(gè)削了皮分給所有的孩子吃。當(dāng)所有的孩子都分到一份菠蘿時(shí),爸爸突然回過頭露出一口雪白的牙齒笑著對(duì)著我說:“忘了給我寶貝閨女一塊了啊!”望著爸爸我不禁羞紅了臉,差點(diǎn)哭出來,當(dāng)時(shí)有一種被遺忘的落寞感。當(dāng)其他孩子蹦跳著離開后,爸爸竟然變戲法似的掏出一個(gè)又大又黃的菠蘿,說是專門留給我的,我真的不知所措了。等我長(zhǎng)大以后,讀了朱自清的《背影》,我開始對(duì)我的爸爸有了更多一些理解了。從爸爸的身上我懂得了什么叫分享?什么叫善良?
努力學(xué)習(xí),好好做人,成為了我堅(jiān)定不移的信念。后來我逐步成長(zhǎng)為一名老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀的學(xué)生,直至大學(xué)畢業(yè),直至走上工作崗位。每走一步我可能會(huì)付出比別人更多的努力,但是我始終堅(jiān)守著從父母身上學(xué)到的信念:無論生活怎樣打擊你,堅(jiān)定地走好腳下每一步,用心享受生命每一天!
作為一名普通的人民教師,雖然日子清淡,我卻找到了平淡中的快樂。一次次成功的課堂,一聲聲溫暖的問候,都讓我感受到了老師這個(gè)普通職業(yè)的幸福感。古人云:“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄!”無論昨天是否陰云密布,每當(dāng)太陽升起照到我的臉上時(shí),我會(huì)面對(duì)太陽讓自己微笑起來,這時(shí)一切陰霾都會(huì)被擊退。輕盈的腳步,激蕩起輕快的心情,當(dāng)我邁出門口的那一刻,我告訴自己,我要快樂地生活每一天!
目光回到鏡子中,我看到,歲月的痕跡掩映不住的,依然是一雙清澈如水的眸子。漫步人生路,我相信:心若在,夢(mèng)就在,夢(mèng)想永無止境,人生才會(huì)有意義!不管歲月如何洗禮,那個(gè)曾經(jīng)追逐藍(lán)天白云的小女孩,永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)定地追逐著心中的夢(mèng)大步前行,承載著做人的本質(zhì),延續(xù)著這世間的愛!
雨后漫步作文【篇3】
天色慢慢地陰沉下來,帶著些許涼意的風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲和衣角,細(xì)細(xì)地斜織下來的雨絲,朦朧了我的眼睛。
走出家門,默默地徜徉在鄉(xiāng)間小路上,放任著雨絲淋濕我的衣裳。不去在乎皮膚上傳來的冰涼,讓心慢慢地沉寂,沉寂到連雨絲劃過空氣,落在地上的聲音都聽得到,輕細(xì)柔和。
一路上,雨絲飄灑著,潤濕著泥土,滋潤著小草。水塘里,微風(fēng)吹處,漾起了陣陣漣漪,零散的萍草隨著水波飄到遠(yuǎn)處,擱淺在岸邊。
走到田野里,眼前是一片雨霧,透著些許的綠色,那是剛破土而出的生命。細(xì)雨給予了它們洗禮,給予了它們滋潤。還有那白色和黃色的菜花,晶瑩剔透的水珠墜在花瓣上,顯得格外清新可愛。沿著小路走下去,是一片竹林,瘦弱的軀干隨風(fēng)搖曳著。走進(jìn)竹林深處,空氣里充滿了竹葉的清香和雨水的味道。濃密的竹葉遮住了陰暗的天空,撐起一片綠色的天幕。偶爾,會(huì)有幾顆小水珠滴落在你的腳邊,奏起一個(gè)個(gè)音符。
走了一路,看到了浮萍的飄零,嫩芽的生機(jī),竹林的空靈??墒牵词乖倜?,那又怎么樣?在烏云的籠罩下,一切的景物都失去了原有的色彩,蒙上一層厚重的陰霾。
不知不覺間,走回了最初的出發(fā)點(diǎn)。雨停了,烏云也散去了。抬頭看看放晴的天空,再也找不出一絲剛才的陰涼,只有發(fā)梢上還在往下滴的雨水,訴說著剛才的一切,就仿佛只是夢(mèng)境一場(chǎng)。
也許,上一秒的悲涼,只是為了這一刻的放晴做準(zhǔn)備吧!
雨后漫步作文【篇4】
又到了我和媽媽出游的時(shí)間,可是外面下去了傾盆大雨,我和媽媽沒有喪失信心,我想到了雨中漫步。
在路上,我看見車子、燈光倒映在馬路上,成了一個(gè)個(gè)金光閃閃的柱子,讓街上的行人都看過來了。
一只小鳥在天空飛著,慢慢落到了一根枝上,嘰嘰喳喳地,好像在說:“媽媽,媽媽,快來救我,我要回家!”
那些在陰溝里流淌的水,真像洪水跟巖漿相撞,巖漿在水中成了一個(gè)個(gè)大漩渦,洪水就撲面而來,形成了水嘯。
看,小草貪婪地吮吸著秋天的甘露,真像小寶寶在吃奶;聽,街上的人打這傘,挨挨擠擠的,形成了一個(gè)大蘑菇群,突然,一輛車開過來,把蘑菇群沖散了。
雨中漫步,讓我心曠神怡。
雨后漫步作文【篇5】
這林中的竹兒還是如當(dāng)年般翠生生,那湖畔的嫩草仍是如當(dāng)年般綠茵茵咦?怎么你,變了這么多題記
放假回家,心中滿是激動(dòng)與喜悅。想著馬上就能與我那清純的湖重逢,心中便多了一番復(fù)雜的滋味。
跟隨著回憶,我走進(jìn)那山前灑滿溫暖陽光的竹林。伴著拂面的清風(fēng),心中漾起漣漪,腦海中,當(dāng)年一幕又一幕,如電影般呈現(xiàn)。哎,為什么現(xiàn)如今物是人非了呢?望著那泥濘的小路,嗅著那混雜著竹葉清香的空氣,我不禁感慨道
停留許久,踏著松軟的墨綠小徑,一株折斷的竹格外醒目。如當(dāng)年一模一樣,呵,親愛的玩伴,那一剎那,你是否還記得?那個(gè)雨天,我在這摔倒,是你把受傷的我扶起,是你冒著那傾瀉把我一步一步送回了家,你可曾記得,那兩滴徘徊于你我眼眶的淚珠?那年的我倆是多么天真無邪,待彼此是那般肝膽相照!哎,為什么我們現(xiàn)在卻這般勾心斗角?是你,還是我變了?也許是時(shí)間腐朽了初衷罷?
哎!我仰天長(zhǎng)嘆,那藍(lán)天和當(dāng)年一樣,如玉般透徹。只可惜我倆變了!只可惜人心變了收拾好心情,接著前行。
竹林的盡頭,是那樣廣闊,那一片湖,那一行柳,那一方別樣的天地,為我們所發(fā)現(xiàn),也為我們所遺忘。這湖的清純,沒有被時(shí)間侵蝕,還是保留著當(dāng)年的美貌。
在湖邊徘徊,我仿佛又回到了那美妙的歲月,我拎著脫下的鞋,凝望著那湖底。呵,那是什么?我微微俯下身,挽起袖子,我觸到那水的微涼。我從湖底的卵石上拾起一個(gè)酒瓶,一張紙安詳?shù)靥稍诶锩?。我在頃刻間醒悟:這不是那天清晨,你我逐著秋風(fēng),為彼此所書下的美好祝愿么?我打開了紙,我的眼眶濕潤了,我的心在顫動(dòng),原來你是如此為我著想!好家伙,你咋就不肯說呢突然,我閑的思緒轉(zhuǎn)換了,開始咒罵著時(shí)光的無情,開始哀嘆我倆之間的友誼了。如果我們的身心沒有因時(shí)間而改變,我們孩童的坦誠與天真,沒有被那世俗所玷污,你我如今還是那番猜疑嗎?我受不了了,淚涌了出來我哭了
人,為什么會(huì)改變呢?依偎在柳邊的我不禁長(zhǎng)嘆。我掃視著眼前的景象那在陽光下,泛起微光的湖;那一塵不染,像被洗過的天;那湖畔,泥濘不堪的幽徑都如當(dāng)年一般,我多么想與那年一樣攜著你的手,共享幽靜??!可如今,你離去了,只留得我一人,多么令人無奈呵。
離去了的,就別在思念,畢竟再難重逢;改變了的,就別去挽回,因?yàn)槿绾味际峭絼?。珍惜?dāng)下吧!趁著還沒有改變,趁著還沒有分離
雨后漫步作文【篇6】
時(shí)針悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)著,回頭看向窗外,落日的余暉顯得有些耀眼,讓我萌發(fā)了要出去走走的想法。在征得媽媽同意后,我戴上口罩,推開了大門……
一陣風(fēng)沁入了心脾,讓我感到格外的清爽。傍晚的街道還是有幾絲熱鬧,路邊的行人有的在匆忙趕路,有的在與人閑聊……啊!一切都是自由的呀!
漫步在小路上,漫步在大自然里,永遠(yuǎn)是自在的。吹著那細(xì)柔的春風(fēng),可以把所有的煩惱都拋之腦后,看著這美麗的大自然,一切都可以不再思考,長(zhǎng)不高的煩惱,可以不再思考;不理想的成績(jī),可以不再思考……但爸爸媽媽的嘮叨聲仍然回蕩在我的耳旁,遲遲擺脫不了,這代表了什么,又怎能夠想象?
向前走,路旁的電線上,幾只小鳥在上面休息,要說電線是五線譜,那幾只小鳥應(yīng)該是音符吧!它們不一會(huì)就換一下位置,許久又飛走一只……望著這群小鳥,我不由得心生羨慕,何時(shí)我才會(huì)成為這樣的小鳥:無憂無慮,自由自在,能飛過高山,飛過河流,不懼怕任何風(fēng)雨……
時(shí)光飛逝,深藍(lán)色的幕布吞噬了最后一絲陽光,太陽公公也要休息了。入夜了,街道也漸漸地平靜了下來,路燈,也緊接著亮了起來,向前看去,家門口在路燈的照映下顯得隱隱綽綽……
夜靜了,人靜了,我的心也靜了!轉(zhuǎn)眼間,家里的書桌上,仍放著宣紙和毛筆……
雨后漫步作文【篇7】
三年的足跡即將抹平,三年的路線即將改變,三年的腳步聲也漸飄漸遠(yuǎn)。新的開始意味著老的結(jié)束,但是,當(dāng)就要離開之際,卻還有一件事應(yīng)完成:漫步于校園。
就像《那樹》中的螞蟻不得不離開那樹,但他們臨行前卻又挨個(gè)挨個(gè)在那樹的樹干上環(huán)行一圈。
漫步于操場(chǎng)上,沿著1000米的路線再此前行,陽光焦灼地曬著,一如軍訓(xùn)時(shí)。旁邊不少低年級(jí)同學(xué),進(jìn)行著原來我們進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。三步一呼三步一吸。我呼吸保持順暢,一如黃老師所教。他說:“當(dāng)你堅(jiān)持到最痛苦時(shí),再堅(jiān)持下去,便突破了極點(diǎn)”?!八f:“任何一次堅(jiān)持總會(huì)有收獲”。記得正蹲在地上訓(xùn)練的我們抬頭看他,陽光從他背后投下,將他變?yōu)殚W爍的巨人。他是對(duì)的。我們正在跑青春的1000米,痛苦的沖刺已經(jīng)來臨,當(dāng)這次完成,我們離開跑道時(shí),這里的痛苦與磨練、歡笑與淚水都已化為力量存于心中。
漫步于教學(xué)樓上,美好的回憶充斥了每間教室,實(shí)驗(yàn)室里,我看見海博急忙忙接來20℃的“熱水”,聽見桑妮打碎試管的玻璃碎裂,機(jī)房旁電電與我打賭做題的豪言還清晰可聞,華駿的屏幕上驕人的成績(jī)?nèi)詺v歷在目。路過辦公室,宣老一定像以前無數(shù)個(gè)日子一樣在打電話,那個(gè)被我們稱為“二瓶”的實(shí)驗(yàn)老師可能又因失手炸裂一個(gè)新的瓶子而晉升為“三瓶”。LZY也許還會(huì)對(duì)我說:“宇宙有無數(shù)歷史、無數(shù)可能,而我就是最完美的一個(gè)中。”.因?yàn)?,漫步在這里,處處有老師、同學(xué),處處都因此閃爍光芒,照耀著每個(gè)人的心,照耀著每一條光明的路。
走出校門,我的步伐倏忽分為61份,向著61個(gè)不同的方向漫步。走那條出門就得說再見然后背向而馳的路,走那條幾乎每天騎自行車從背后超過我的路,走那條與我同行灑下一片笑聲的路,直到61扇門,直到61盞燈。夜幕降臨,我頂一盞燈火抬頭遠(yuǎn)望,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不孤單。在黑夜之下,至少還有另外60盞燈的光明,這些也是校園的一部分,它們會(huì)在晨曦的光明下回到校園。燈和太陽都是光明。所以,再小的燈,都?jí)騻ゴ螅?1盞燈雖小,卻點(diǎn)綴了整個(gè)蒼穹,我們都在光明中。
螞蟻繞著那樹,離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn),那樹是大地的一部分,只要它們還處在大地上,便仍未離開,也不可能離開。
停止漫步的腳步,我們將要離開這里,但卻又發(fā)現(xiàn),前方的路,也有與背后的校園一樣的光芒,因?yàn)?,它們都是光明的一份子…?/p>
雨后漫步作文【篇8】
人生是一次向著山巔朝拜的孤旅。
山頂,令我們企盼,令我們迷思,令我們百爪撓心。然而山頂?shù)娘L(fēng)景,就靜止在那里,不躲不藏。我們何必為了登頂?shù)哪且凰查g,放棄沿途的大好風(fēng)景?要知道,每一次落英紛飛,每一場(chǎng)瀟瀟暮雨,甚至每一天的日出日落,都是絕無僅有且拒絕重復(fù)的,世間僅此一份的杰作,錯(cuò)過便是錯(cuò)過。就像那消失在指尖的水滴,落入沙地,蒸騰揮發(fā),當(dāng)你想反過來尋找時(shí),它們?cè)缫央S著逝去的光陰化為虛無,沒了蹤跡。
不如就像阿爾卑斯山下的指路牌上說的——“慢慢行走,一路風(fēng)景”。將心中激蕩的斗志和豪情,化成淡淡的期待。踏著鏗鏘有力的步伐,不急不躁,漫步在向山巔朝拜的路上。那朝暉夕陰、四時(shí)之景、春雨杏花、老竹新篁,便都是你的。
然而年少輕狂,誰又壓抑得住那顆渴求成功的心,誰又耐得住這人生孤旅上那悠悠的沉寂。少年詩圣登高賦詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!焙舫龆嗌偾嗄瓴趴〉暮姥詨阎尽3蔀槿酥新N楚,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,傲視群雄,指點(diǎn)江山,凌駕于眾生之上,是多少人的追求。這種追求是鞭子,讓人一心向著山巔進(jìn)發(fā),恨不得能像騏驥一樣,一躍十步。顛沛間,失了純真無邪,豆蔻年華,失了多少沿途的絕版風(fēng)景。這種追求又何嘗不是束縛,用渴求成功的欲望蒙住雙眼,狠狠捆綁屬于自由的靈魂,忽略了生命旅途中最本真的美好,于是你的生命,只剩嘆息。成功何須趁早?
“最快活的人,不僅是最能活動(dòng)的人,更是懂得領(lǐng)略的人?!敝旃鉂摰囊痪湓?,勾起了我無數(shù)的思緒??追蜃幼\囍苡瘟袊?,緩慢前行,領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,思考秋霜冬雪,夏雨春雷。當(dāng)他登上“頂峰”,桃李滿天下時(shí),已經(jīng)兩鬢花白。不為山頂而攀登,不為終點(diǎn)而行走,將腳步放慢。于是,人生中的風(fēng)景與智慧便自然而然地被你收入囊中,提煉成你生命的真諦與哲學(xué)。
險(xiǎn)峰上的確有無限風(fēng)光等待著你,然而那無限風(fēng)光并非雄奇壯麗、氣吞萬里的景致,而是一種歷經(jīng)磨難,翻越千險(xiǎn)之后超越淡然的心境;是來自靈魂深處那種豁然開朗、茅塞頓開的清明。
人生是一次向著山巔朝拜的孤旅,慢慢行走是最虔誠的方式。懷著平和的心態(tài),帶著欣賞的目光,漫步在人生路上,便是對(duì)自己生命最大的尊重,更是對(duì)生命淋漓盡致的享用。
雨后漫步作文【篇9】
最近有好多電影正在熱映,有郭敬明的《小時(shí)代3》,韓寒的《后會(huì)無期》等等。對(duì)于這些由作家轉(zhuǎn)身成為導(dǎo)演所拍攝的作品,個(gè)人還是十分喜歡的。在大家都走進(jìn)電影院觀看這些宣傳力度十足,也十分值得期待的電影時(shí),我卻獨(dú)自在家中,看著這樣一部老電影《漫步云中》。
這部電影的內(nèi)容是:二戰(zhàn)結(jié)束后,懷鄉(xiāng)情切的大批美軍士兵踏上了舊金山港回到親人的懷抱。然而保羅·薩頓卻未能等到他的妻子。直到夕陽西沉他才孤單落寞地向家里走去,但家中卻已發(fā)生了變化。妻子貝蒂一心想要發(fā)財(cái),對(duì)遠(yuǎn)征歸來的丈夫漠不關(guān)心,十分冷淡。夫妻兩人感情上出現(xiàn)了裂痕。保羅無意留在毫無溫情的家中,于是再次離家去找工作。
古老的莊園,傳統(tǒng)的釀造工藝,浪漫的愛情故事,美人美景美酒,令人沉醉其中!
雨后漫步作文【篇10】
生活猶如一杯咖啡,色味的濃淡可任憑自己去調(diào)節(jié)。有時(shí),你把味調(diào)濃了,你就會(huì)覺得生活太過于激情,太過于強(qiáng)烈;有時(shí),你把味調(diào)淡了,你就會(huì)覺得生活太過于乏味,太過單調(diào)了。
生活也仿佛是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就笑;你對(duì)它哭,她就哭。當(dāng)你對(duì)生活充滿信心,每天都是樂觀去面對(duì)每一件事,你就會(huì)覺得生活很美好,生活處處是樂趣;當(dāng)你感覺生活很枯燥無味,你就會(huì)處處碰壁,感覺生活處處不順心,這樣一來,你就會(huì)對(duì)生活失去信心,自己心中的希望之光就會(huì)熄滅!
當(dāng)我們漫步在生活的海洋中,請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)生活的美好,悠揚(yáng)的旋律使你高聲歌唱,突出你對(duì)生活的無限渴望與熱愛。細(xì)細(xì)品味生活,這樣你才懂得生活的美好。
當(dāng)我們漫步在生活的海洋中,我們也許會(huì)從不同人身上發(fā)掘出生活的美好。比如,雷鋒叔叔,他總是樂于助人,在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,盡自己最大的力量去創(chuàng)造美好的未來,打造美好的生活空間。生活中的清潔阿姨,每天與垃圾打交道,沾染了自己,卻給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,他們憑借純潔的心靈,用勤勞的雙手打造了一片清潔的天地。他們的生活雖然辛酸,但是也充滿了歡歌笑語。雖然每一個(gè)人的生活都有自己的生活天地,然而卻是迥然不同的。
因此,生活是多姿多彩的。漫步生活,就等于漫步人生。生活中存在的酸、甜、苦、辣都是人人所經(jīng)歷的,這種生活就叫完美。
雨后漫步作文【篇11】
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,她帶來了一片生機(jī)勃勃,帶來了一片歡聲笑語,帶來了一片繁榮的景象。在這美好的日子里,我怎能不出去走一走呢!
春天來了,森林又變得熱鬧起來。被春姑娘叫醒的動(dòng)物們都出來覓食了。你看,蛇先生在春天的森林里覓食呢!它左顧右盼,看看有什么可以吃的食物。熊小姐伸了個(gè)懶腰說:“春天終于來了,我睡得腰都酸了!”
你看,池塘邊,青蛙們正在開演唱會(huì)呢!“呱——呱——呱呱呱……”池塘底的小魚都露出水面為青蛙鼓掌呢!魚兒妹妹好久都沒有聽到那么好聽的音樂了,它們頓時(shí)心曠神怡。
你看,春天的公園多熱鬧??!小孩子們?cè)诠珗@里打鬧、嬉戲,很是開心。老人們?cè)诠珗@里,看著這美麗的春天,所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
你看,花兒在春天的感召下,都綻放出了美麗的笑顏,花兒妹妹對(duì)春姑娘撒嬌:“你怎么這么晚才來呀!我這柔嫩的皮膚,都睡疼了?!闭f完后,花兒妹妹便散發(fā)出陣陣芳香。
春天真美?。÷皆诖禾?,就像漫步在仙境一樣,我愛春天!
雨后漫步作文【篇12】
聽說西枝江畔新開墾了一片菜地,就在風(fēng)情島不遠(yuǎn)的地方,有很多居民都去那里種菜,我們一直都很想去看看。今天傍晚,呂雯茜的媽媽帶我們?nèi)ツ抢锷⒉健?/p>
我們走進(jìn)風(fēng)情島,再從風(fēng)情島的一個(gè)通往菜地的小泥路走進(jìn)菜地。一路上,看見很多人都在這里悠閑的散步。漫步在江畔,欣賞著晚霞輝映的江面,享受著從江面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),愜意極了。
菜園里菜很多,青青的豆角,矮矮的韭菜,嫩綠的生菜……長(zhǎng)勢(shì)喜人,有的已經(jīng)收割了;有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽;有的長(zhǎng)出了綠油油的葉子;還有一些都長(zhǎng)出花苞了。一切都是欣欣然,那么讓人喜歡。
我最喜歡攀在籬笆上的豌豆了,它們已經(jīng)綻開了如雪片般的花朵,夕陽的余暉映在花瓣上,使這些花兒微微露出點(diǎn)粉色,像一位嫵媚的少女,突然間羞紅了臉。
我們一直走到菜園的盡頭,望著這片綠色的菜地,我心曠神怡。走上大堤,向下俯瞰,正好看見那片菜地。看上去就像一塊翡翠。
在夕陽的余暉中,我們慢慢地在菜地旁走著,說著,笑著,陪伴我們的還有那柔柔的晚風(fēng),我們忘記了疲勞,忘記了煩惱……
一起漫步作文必備
學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分,作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì),閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。作文怎樣寫寫的好?經(jīng)過整理,小編為你呈上一起漫步作文必備,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
一起漫步作文 篇1
夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前方,仔細(xì)察看,原來是中華智星――諸葛孔明也。
只見他徐徐地道:“夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一同漫步?”句句出口,如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是,我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影,曰:“臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報(bào)答先帝三顧之恩,可曾后悔?”他回過身來,沉默許久,道:“如你所言,人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隴中安度余生,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請(qǐng)我,我感到莫大的歡欣。遂許先主以驅(qū)馳,畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我報(bào)先主的知遇之恩也?!?/p>
聽完后,我默默贊許,為諸葛亮淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服,又為他忠心不二而欽佩。
爾后,我又向孔明討教:“先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢(shì)非凡,借風(fēng)借箭,智算華容,當(dāng)真高管仲、樂毅一等?!?/p>
一起漫步作文 篇2
只見他徐徐地道:夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一同漫步?句句出口,如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是,我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影,曰:臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報(bào)答先帝三顧之恩,可曾后悔?他回過身來,沉默許久,道:如你所言,人稱智絕的我本應(yīng)在隴中安度余生,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請(qǐng)我,我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅(qū),畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我報(bào)先主的知遇之恩也。
爾后,我又向孔明討教:先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢(shì)非凡,借風(fēng)借箭,智算華容,當(dāng)真高管仲、樂毅一等。
我不忍觀之,曰:先生不必太過自責(zé),皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合,后主劉禪又不思進(jìn)取,聽信讒言,親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù),也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,先生的愁悔比之若何,望先生不可太過自怨。這時(shí),他的臉色開始變得平靜,逐漸轉(zhuǎn)好,我的心才放松下來,意少舒。他走近我,深情地望著我,輕柔地?fù)崦?,我望見他眼里的那股熱血在沸騰,淚水模糊了眼睛,對(duì)我說:當(dāng)真是后生可畏?。∨c你交談,我的心寬悅了許多,情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。相信你可以青出于藍(lán)勝于藍(lán),再會(huì)!說完他便離開了。
點(diǎn)評(píng):
在刻畫人物上,注重細(xì)節(jié)描寫,讀來栩栩如生。作文近尾處:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。點(diǎn)出立意,通過與名人交流,明白了人生道理:不以成敗論英雄,應(yīng)該堅(jiān)持去做有意義的事,以免空悲切。
一起漫步作文 篇3
夜色濃得很,若不是有一輪明月,幾許星辰嵌在天幕上,確乎是伸手不見五指的黑。只見一人,手執(zhí)煙斗一只,身著長(zhǎng)衫一件,胡須濃密之至,如同繁茂蓬勃的原始叢林。乍看臉色疲憊且憔悴,細(xì)看卻覺得精神極好,劍眉之下,眼神炯炯,似能洞穿一切,連頭發(fā)都沒有一根是耷拉著的。
只見他微微轉(zhuǎn)身,我連忙起身,恭敬地說:“魯……周先生好!”他爽爽朗朗對(duì)我一笑:“年輕人何必拘束,我亦不甚愛這繁文縟節(jié),不過想與你一同漫步罷了,何如?”我輕輕點(diǎn)頭,跟著魯迅先生走在一條寂寥凄清的小路上。先生的影子將我籠在陰影里,我輕聲問:“您年輕時(shí)奮力求學(xué),東渡日本學(xué)醫(yī),后來?xiàng)夅t(yī)從文,而國內(nèi)烏煙瘴氣,您可曾有過面對(duì)黑夜的絕望?”先生腳步一頓,回過身,沉吟道:“怎么會(huì)沒有?我也曾困頓迷茫,如你所言棄醫(yī)從文,那便是覺得學(xué)醫(yī)救得了身救不活心,。但我也有希冀,中國大有沒失去自信力的人在。于是我寫作,以筆為劍,遇見了《新青年》、《語絲》,還有地底下與我一起奮戰(zhàn)的人們,無我周樹人,還有后來人!”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,為先生的風(fēng)骨折服。
起霧了,東方熹微,我續(xù)問:“先生思想深刻,才識(shí)廣博,文筆超凡,不知對(duì)當(dāng)今世界又是如何看法?“
他又爽朗地笑起來:“你過獎(jiǎng)了,孩子。當(dāng)今的世界比我們那時(shí)好多了,聽說你們還在走一條向‘小康社會(huì)’邁進(jìn)的路,不要辜負(fù)了前人心血,你們要向前看去!路,是走出來的!”
我順著他的手指向前看去,陽光正努力地向每一個(gè)角落播撒,每一顆樹木都努力地向天空看齊,一輪紅日冉冉升起。轉(zhuǎn)頭,正打算道別,卻只見先生瀟灑的背影。
我也釋然一笑,無論我們身處逆境或順境,都要向前看,向前走!
一起漫步作文 篇4
夜半,萬物寂靜,我獨(dú)自坐在夜空中,抬頭望月,沉寂在自己的思緒中。一陣微風(fēng)吹過,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)人影,仔細(xì)看去原來是中華智星--------諸葛亮。諸葛亮羽扇綸巾,一襲長(zhǎng)袍宛如仙人。只見孔明緩緩開口:“小友,夜深人靜,明月當(dāng)空,何不與我一起散散步?”我起身應(yīng)約,來到孔明身邊?!翱酌飨壬矣幸皇虏恢?dāng)講不當(dāng)講?”“哦,但說無妨?!薄跋壬簧斩?,排八陣,六出祁山,七擒中原,一心只為酬三顧。您覺得值么?憑您的智慧,占據(jù)一方,成就一方霸業(yè)又有何不可?為何甘心在劉皇叔手下呢?”諸葛孔明眉頭一皺,輕搖手中的羽扇道:“小友,你錯(cuò)了,我本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,只因先主三顧茅廬,真心對(duì)待與我。知遇之恩不可忘,我又怎能背叛于先主?這是做人的底線,那就是知恩圖報(bào)。你明白么?”
我頓時(shí)恍然大悟,拱手道:“先生,晚生明白了,只是您一生鞠躬盡瘁,死而后已。您后悔過么?”孔明搖搖頭:“沒有,我一生的功績(jī)?cè)诤笕搜劾锟赡茴H為稱奇,可是在我的眼里,那只不過是報(bào)答先主大恩的一部分而已。我從未后悔過。只是六出祁山,七伐中原,屢屢因?yàn)槲业氖韬?,使成功檫肩而過。時(shí)常覺得對(duì)不起先主。”諸葛孔明的臉色漸漸變得晦暗,顯然是有些難過。我連忙勸道:“先生,這并不是您的過錯(cuò),只因后主的昏庸無道,信任宦官,導(dǎo)致了政事的衰弱,即使先生有回天之力也無力挽回這漢室的江山??!”聽了我的話,孔明的臉色漸漸恢復(fù)起來。
他停下腳步,撫摸著我的腦袋:“小友一席話令我豁然開朗。我相信憑借小友的智慧和才略,只要稍微努力,便定能成就大業(yè)。好好努力吧……”話未說完,孔明的身影已然消失,原來一切都只是幻覺。雖然孔明只是個(gè)幻覺,但他的話還在我耳邊回蕩,“放心吧,先生,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,有伯樂的賞識(shí),我這匹馬兒一定會(huì)成為千里馬的!”
一起漫步作文 篇5
更深人靜,萬物皆睡。天上的流星照舊,我坐在竹椅上,看著天空那彎暗月,是離愁,別有一番味道在心頭。一陣和風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前哨,認(rèn)真觀察,原來是中華智星諸葛孔明也。
只見他緩緩純粹:闃寂無聲,明月當(dāng)空,云云美景,何不出來一齊閑逛?句句出口,如奇妙入耳的音樂傳動(dòng)聽中。正人成人之美。因而,我和諸葛亮便閑逛在庭中??粗谋秤?,曰:臥龍先生,您上知天文,下知地理,博覽群書,專心只為回報(bào)先帝三顧之恩,可曾懊悔?他回過身來,安靜好久,道:如你所言,人稱智絕的我本應(yīng)在隴中安度余生,茍全性命于濁世,不求顯達(dá)于諸候。后先主忠心請(qǐng)我,我感覺到莫大的快活。遂許先主以驅(qū)馳,畢終生之力,輔佐先主,此情此義,乃我報(bào)先主的知遇之恩也。
聽完后,我悄悄稱贊,為諸葛亮淡泊明志,平靜致遠(yuǎn)的氣量所征服,又為他赤心不二而敬佩。
爾后,我又向孔明請(qǐng)教:先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍一敗涂地。再而出使東吳,激辯群儒,氣概特別,借風(fēng)借箭,智算華容,認(rèn)真高管仲、樂毅一等。
他不過略微會(huì)意而笑,道:你過獎(jiǎng)了!這些都是我報(bào)先帝之任務(wù)也,不足齒數(shù)。想我打拼終身,丹成相許,全心全意。安居平亨衢,聯(lián)吳抗曹,為收伏民心,反叛孟獲六縱七擒,六出祁山,惋惜平素勝利之時(shí),皆因吾之無視,與之當(dāng)面錯(cuò)過,認(rèn)真可嘆。說完后,他的神色陰暗下去,若干悲傷,若干苦惱,若干太息,好像在批評(píng)本人。
我不忍觀之,曰:先生沒必要太甚自責(zé),皆因其時(shí)氣候不對(duì),后主劉禪又不思進(jìn)步,聽信誹語,親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù),也難受故障。吾聞過李清照憂慮時(shí)的尋尋找覓,鳴金收兵,凄悲慘慘戚戚,先生的愁悔比之怎么,望先生不行太甚自怨。這時(shí)候,他的神色開端變得平靜,逐步轉(zhuǎn)好,我的心才減少下來,意少舒。他走近我,蜜意地看著我,柔和地觸摸我,我看見他眼里的那股熱血在歡喜,淚水朦朧了眼睛,跟我說:認(rèn)真是少年老成啊!與你攀談,我的心寬悅了很多,情緒肅靜了一些。緊記吾的話語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。信任你可以后起之秀勝于藍(lán),重逢!說完他便離開了。
我站在原地,悄悄追念,古今多少事,都付笑談中。
一起漫步作文 篇6
夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前方,仔細(xì)察看,原來是中華智星——諸葛孔明也。
只見他徐徐地道:“夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一同漫步?”句句出口,如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是,我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影,曰:“臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報(bào)答先帝三顧之恩,可曾后悔?”他回過身來,沉默許久,道:“如你所言,人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隴中安度余生,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請(qǐng)我,我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅(qū),畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我報(bào)先主的知遇之恩也?!?/p>
聽完后,我默默贊許,為諸葛亮淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服,又為他忠心不二而欽佩。
爾后,我又向孔明討教:“先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢(shì)非凡,借風(fēng)借箭,智算華容,當(dāng)真高管仲、樂毅一等。”
他只是微微會(huì)心而笑,道:“你過獎(jiǎng)了!這些都是我報(bào)先帝之職分也,不足掛齒。想我打拼一生,鞠躬盡瘁,死而后已。安居平大路,聯(lián)吳抗曹,為收服人心,對(duì)抗孟獲六縱七擒,六出祁山,可惜屢屢成功之時(shí),皆因吾之疏忽,與之失之交臂,當(dāng)真可悲?!闭f完后,他的臉色晦暗下去,幾許憂傷,幾許煩惱,幾許嘆息,似乎在責(zé)備自己。
我不忍觀之,曰:“先生不必太過自責(zé),皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合,后主劉禪又不思進(jìn)取,聽信讒言,親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù),也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的‘尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太過自怨?!边@時(shí),他的臉色開始變得平靜,逐漸轉(zhuǎn)好,我的心才放松下來,意少舒。他走近我,深情地望著我,輕柔地?fù)崦?,我望見他眼里的那股熱血在沸騰,淚水模糊了眼睛,對(duì)我說:“當(dāng)真是后生可畏??!與你交談,我的心寬悅了許多,情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!毕嘈拍憧梢郧喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán),再會(huì)!”說完他便離開了。
我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑談中。
作者思路廣闊,寫作對(duì)象超越時(shí)空,與歷史名人一起“漫步”,打破常規(guī)思路,有創(chuàng)意。全文立意高遠(yuǎn),文情并茂,素材運(yùn)用恰當(dāng),詞句古文運(yùn)用合理。作者利用自己熟悉歷史名人及宋詞背景的優(yōu)勢(shì),在與諸葛亮的交談中時(shí)而運(yùn)用古文,時(shí)而運(yùn)用典故,時(shí)而運(yùn)用宋詞,筆墨輕點(diǎn),洋洋灑灑,整篇文字讀起來如行云流水。
在刻畫人物上,注重細(xì)節(jié)描寫,讀來栩栩如生。作文近尾處:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!秉c(diǎn)出立意,通過與名人交流,明白了人生道理:不以成敗論英雄,應(yīng)該堅(jiān)持去做有意義的事,以免空悲切。
一起漫步作文 篇7
夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前方,仔細(xì)查看,原來是中華智星諸葛孔明也。只見他徐徐的道:夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一起漫步?句句出口,如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是。我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影曰:臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報(bào)答先帝三顧之恩,可曾后悔?他回過神來,沉默許久,道:如你所言,人稱智絕的我本應(yīng)在隆中安度余,生,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。后先主真心請(qǐng)我,我感到莫大的歡欣。遂許先生一馳驅(qū),畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我報(bào)先主的知遇之恩也。聽完后,我默默贊許為諸葛亮淡泊明志,寧致遠(yuǎn)的胸襟所折服,又為他忠心不二而欽佩。而后,我又向孔明討教:先生,您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃;再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢(shì)非凡:借風(fēng)借箭,智算華容,當(dāng)真商管仲,樂毅一籌。他只是微微地會(huì)心而笑,道:你過獎(jiǎng)了!這些都是我報(bào)先帝之職分也,不足掛齒。想我打拼一生,鞠躬盡瘁,死而后已。安居平大路,聯(lián)吳抗曹,為收服人心,對(duì)抗孟獲六縱七擒,六出祁山,可惜屢屢成功之時(shí),皆因吾之疏忽,與之失之交臂,當(dāng)真可悲。說完后,他的臉色晦暗下去,幾許憂傷,幾許煩惱,幾許嘆息,似乎在責(zé)備自己。我不忍觀之,曰:先生不必太過自責(zé),皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合,后主劉禪,又不思進(jìn)取,聽信讒言,親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù),也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,先生的愁悔比之若何,望先生不可太過,自怨。這時(shí),他的臉色開始變得平靜,逐漸轉(zhuǎn)好,我的心才放松下來,意少舒。他走近我,深情地望著我,輕柔地?fù)崦摇N彝娝劾锏哪枪蔁嵫诜序v,淚水模糊了眼睛,他對(duì)我說:當(dāng)真是后生可畏?。∨c你交談,我的心寬悅了許多,情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。相信你可以青出于藍(lán)勝于藍(lán),再會(huì)!說完他便離開了。我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑談中。
一起漫步作文 篇8
在這靜謐美好的午后,噓,就讓我們這樣安靜的去森林里漫步。
小聲點(diǎn)兒,對(duì),就這樣,勿要吵醒了正在茂密的大樹中安睡的小鳥。你瞧這小鳥,多可愛,黃橙橙的。毛茸茸的身體,真想讓人情不自禁的去撫摸它,保護(hù)它,就讓它在這翠綠的樹林中安逸的生活。
再悄悄往前走,看,那兒有一叢艷麗的花兒,五彩斑斕的。看那黃花,有五片花瓣,黃里透白,輕輕地湊上去聞一聞,有一股淡淡的清香慢慢地,鉆入你的鼻孔,沁到你的心里。這花兒,裝點(diǎn)著這世界,我們要愛護(hù)它,就讓它靜靜地,為這世界多一寸芬芳吧。
沿著這條路走,有一條淙淙的小溪。溪水緩緩地流淌,清澈見底,十分純凈。溪底有幾條小魚在嬉戲著,很歡樂,自由自在的,我們不要打破這片靜謐美好的生活,讓它就這樣愉快下去吧。
慢慢地,我們走出了這片森林。下次,我們?cè)僖黄鹕⒉桨伞?/p>
五年級(jí):張?jiān)?/p>
一起漫步作文 篇9
春天的桃花盛開;夏天的聲聲蛙鳴;秋天的碩果累累;冬天的絨毛大雪,無一不深深刻在我的心中。是它們讓我感受到了生命的希望與熱情,所以我與四季一起走過的日子,漫長(zhǎng)無涯。
春天的花開
我與春天相遇在那百花綻放的地方。一朵朵鮮花高傲的綻放著,它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,努力給春增添姿色,它們張開花瓣微笑著,似在向游人報(bào)告春天來臨的信息。翠綠的小草點(diǎn)綴著紅艷麗的鮮花,可謂是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。我想抓住春天的氣息,不讓它絲毫流走,我想握住春天的手,讓它永遠(yuǎn)停留在我們身邊?!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?,春天充滿生機(jī),是萬物之所源。春天這幅畫卷,是人們心中永遠(yuǎn)不朽的詩篇!
夏天的蛙鳴
我與夏天相遇在那聲聲蛙鳴中。昆蟲清脆的叫聲,隨著炎熱的空氣浸入肺腑,讓人有說不出的感覺。樹上掛滿花朵,一個(gè)個(gè)含苞待放就像羞澀的小姑娘,微微露出一抹微笑。有些石榴裂開了一條縫,就像小孩子露出的最純真的笑容。樹葉像吐著舌頭的犬,卷了起來,似乎在喊“熱死了,熱死了?!毕奶煅谉岬目諝庾屓诵臒┮鈦y,但夏天的種種美好,我們能淡忘嗎?
秋天的落葉
我與秋天相遇在果實(shí)累累的果園中,農(nóng)民伯伯忙著收果實(shí),享受著豐收的快樂。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,滿地的楓葉,像走在棉花上面一般,軟綿綿的,舒服至極;又像一張火紅的地毯,漫步在上,片片楓葉映紅了我們的臉。
冬天的大雪
我與冬天相約在紛飛的鵝毛大雪中。漫步雪中,萬籟俱寂,心中總在思考些什么。抬起手,接過一片雪花,在手心中瞬間融化,不禁有一些悲傷。假如冬天是一個(gè)美好的夢(mèng),那我也希望永遠(yuǎn)不要醒來。
我想抓住春天的溫暖,夏天的炎熱,秋天的果實(shí),冬天的大雪。此刻,我的心中已充滿了希望。
生命是華麗的錯(cuò)覺,時(shí)間是賊,偷走一切。如今,我跟隨四季的腳步,走過了十四個(gè)三百六十五。春天的花開,夏天的蛙鳴,秋天的落葉,冬天的大雪,無一不浮刻在我心中。所以,我說,我充滿了期待與希望。
一起漫步作文 篇10
夜闌人靜,萬物皆睡,天上的流星依舊,我坐在竹椅上望著天空那彎月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人那把羽扇,端站在前方,仔細(xì)查看,原來是中華智星——諸葛孔明也只見他徐徐地道:“夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一起漫步?”句句出口,如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。
于是,我和諸葛亮漫步在庭中。望著他的背影,曰:“臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報(bào)答先帝三顧之恩,可曾后悔?”他回過身來,沉默了許久,道:“如你所言,我本應(yīng)在隴中安度余生茍全性命于亂世,不求聞答與諸侯。
后先生真心請(qǐng)我,我該到莫大的歡心。遂許先生一弛軀,畢平生之力,輔助先生,此情此義,那我報(bào)先生的知遇之恩也。聽完后,
寫景作文河岸漫步
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是占有重要地位的寫景作文,寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來,并以此以抒發(fā)作者的思想感情的文章。如何把寫景作文做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的秋天寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景作文河岸漫步 篇1
秋天的北大荒天氣晴朗,微風(fēng)陣陣,稻海蕩漾。在這豐收的季節(jié)里,我被包圍在這美麗的天地之間,幸福安然。
我家鄉(xiāng)的景色就更為美麗壯觀了。成熟的玉米就像一位位驍勇的戰(zhàn)士,他們嚴(yán)陣以待地保衛(wèi)著的自己的家園;金燦燦的稻田隨風(fēng)搖曳,沙沙作響,仿佛在和農(nóng)民伯伯們嘻嘻玩耍,惹得農(nóng)民們開心不已。忽然,遠(yuǎn)處的稻田里傳來“轟……轟……轟……”的聲音,哦!原來是農(nóng)民伯伯鮮紅的.收割機(jī)呀!像一艘艘巨輪在金色的海洋里航行。一片片稻田在秋風(fēng)的吹拂下,沙沙作響好像在交談,比著是誰為北大荒的富饒,為中國碗貢獻(xiàn)的糧食多。
一到秋天,農(nóng)民伯伯忙碌的身影就隨處可見,在豐收的菜地里,他們正忙著收獲成熟的蔬菜,有紫色的茄子,紅紅的番茄,綠綠的豆角,還有那怕讓別人傷著而挺拔站著的白菜和大蘿卜,這些可都是自然生長(zhǎng)的有機(jī)食品呢!更有趣的是農(nóng)民伯伯的大黃狗和小母雞還時(shí)不時(shí)的來搗亂,它們也在和農(nóng)民伯伯們爭(zhēng)搶著秋天的成果,為秋天增加了更多的喜悅。
在北大荒五彩繽紛的果園里,滿山的水果更是給黑色的土地平添了一片片生機(jī)。在東北,讓我們極其喜歡的是這里這赫赫有名的大沙果。它外表紅潤,光亮,掛在樹上惹人垂涎欲滴。吃上一口,嗯,酸酸甜甜,別提多好吃了!勤勞的爸媽總會(huì)把一些成熟晚的蔬菜凍起來,留到冬天,成為餐桌上一道純天然的綠色食品。每當(dāng)我坐在熱熱的炕頭上吃著這些豐收的果實(shí)時(shí),總在感嘆:“北大荒,我的家鄉(xiāng)真是太好啦!有廣闊的田野,有勤勞的農(nóng)民,有秀美如畫的豐收景色。
我愛你——北大荒!您是中國的大糧倉,是世世代代大荒人的心血換來的今天,感謝你撫育我們茁壯成長(zhǎng),賦予我幸福生活的這片沃土,我們永遠(yuǎn)忘不了:北大荒——我可愛的家鄉(xiāng)!
寫景作文河岸漫步 篇2
“咚咚咚!”走進(jìn)校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學(xué)們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號(hào)聲……原來,這是鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上,給全校同學(xué)表演呢!
以前,學(xué)校在選舉鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,我們班的同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名,隊(duì)員最多的,就是我們班的了。
第一天訓(xùn)練,學(xué)校規(guī)定在12:10分到,結(jié)果我們一興奮,早到了。來的時(shí)候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房,因?yàn)橐郧皩W(xué)過的關(guān)系,我看著樂譜努力的敲著,沒幾下就練會(huì)了??勺谖遗赃叺哪饺菅?,只能對(duì)著樂譜發(fā)呆。我問她,怎么不練習(xí)??!慕容雪輕輕地說:“我以前沒學(xué)過,看不懂這譜子,我不會(huì)?!蔽衣犃?,對(duì)在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會(huì)?!甭鍣研χ鴮?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學(xué)會(huì)了!而且敲得比較好。在我教的時(shí)候,慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯(cuò),可很快,第二段她也學(xué)會(huì)了。
當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時(shí)候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因?yàn)橛泻美蠋熃痰难?!?/p>
周一的升旗儀式上,鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
寫景作文河岸漫步 篇3
家鄉(xiāng)的秋天充滿黃金色,充滿黃金色的玉米,遍布在田野里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金色的海洋,仿佛金子一般。
下了車,走在鄉(xiāng)間的路上還是熟悉的土路,還是熟悉的村民,熱情的村民打著招呼,我也熱情的回應(yīng)著,回到了家,放下書包,就奔向田野的懷抱,來到了田野,這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知不覺就到了天黑,躺在田野里,聽著各種昆蟲的聲音,看著天上的星星,仿佛在向我招手,風(fēng)是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,這里的花也馨人馨鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,聞著聞著讓人就有種想要睡覺的沖動(dòng),彷徨了一會(huì)之后我就回到了家,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里,兒時(shí)的小玩伴們都回來了,大家一起過上了小時(shí)候的生活。一起爬樹,比誰爬的高,比誰爬的快,像這樣天天玩的滿頭大汗,玩累了之后,我們又下了河,去洗澡,去抓魚,捉泥鰍,玩的不亦樂乎,一點(diǎn)也不覺不得累,反而感覺樂在其中,有種享受生活的感覺。
第二天,早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,安安靜靜,聽聽鳥叫聲,聽聽這大自然的生物發(fā)出的聲音,我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,似風(fēng)一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。我在這里和小草一樣生長(zhǎng),和魚兒一樣游蕩在這農(nóng)村的'田野,我愛這里,愛這里的一草一木。不管將來變成什么樣子,我依舊愛著這里,因?yàn)檫@里是我兒時(shí)的天堂,兒時(shí)的回憶,兒時(shí)快樂的源泉。
家長(zhǎng)的秋天,是蟋蟀的舞臺(tái),是螞蚱的天下,是蜻蜓的故鄉(xiāng),是南飛的侯雁的起點(diǎn)站,是我們玩耍的地方,是我們開心的起源地,不管過去了多久,家鄉(xiāng)的秋天依舊是那么美好,我對(duì)這里的愛依舊是那么濃厚,那么強(qiáng)烈。
寫景作文河岸漫步 篇4
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,其中家鄉(xiāng)的一條小溪是最值得家鄉(xiāng)人留戀的地方。
春天,在茂密的森林中,小溪“嘩啦嘩啦”地唱著,歡樂的歌兒流向遠(yuǎn)方。小鳥在小溪上空“嘰嘰喳喳”,是在向小溪姐姐問候呢!快看,春風(fēng)婆婆也趕來了,正在給小溪梳頭呀!那泛起的層層波紋,就是小溪姐姐的紗衣。這時(shí),我們也趕來了。我們給小溪姐姐送來了一束束美麗的鮮花。
夏天來到了,小溪又唱著歡快的歌兒,來迎接夏姐姐?;鸺t的太陽照在郁郁蔥蔥的森林里,蟬在樹上叫著,好像在給小溪姐姐說話。小溪流到莊稼邊,看見小苗都快渴死了,于是,就給了點(diǎn)水喝。小苗就馬上精神起來了,有彎彎腰,像是在給小溪姐姐致謝呢!小溪高興地走了。秋天來了,小溪流過莊稼,看見農(nóng)民伯伯今年又是一個(gè)大豐收,心里美滋滋的,因?yàn)樗龓椭^農(nóng)民伯伯呀!小溪又來到果園,看見我們正在摘果子,她淘氣地給果子洗了個(gè)澡,果子高興地笑了,看,笑得臉都紅了。小溪快樂的走了。
冬天,小溪結(jié)了一層厚厚的冰,就成了我們的“樂園”。我和小伙伴們一起在上面滑冰?!翱矗卵├?”我們歡快地叫著。一會(huì)兒,雪停了,我們就在小溪上堆了一個(gè)大肚子雪人。雪人笑得多開心,看它那么開心,連我們也開心地笑了。
家鄉(xiāng)的小溪像一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們。我愛你,家鄉(xiāng)的小溪!
寫景作文河岸漫步 篇5
我的家鄉(xiāng)美麗極了,簡(jiǎn)直像一幅五彩斑斕的圖畫。我愛著我的家鄉(xiāng),愛著那里的美景,愛那古老的村莊,更愛那里的一草一木。
家鄉(xiāng)的天宇,比別處的更藍(lán),比別處的更美。白云愜意地飄著,太陽興奮地照著,偶爾還有俊俏的鳥兒箭般的掠過,真有些詩情畫意的感覺。
在村前,是一條清澈見底的小河,在陽光的照射下,就像誰撒了一大把的金子似的,波光粼粼。在村后,是一座座蒼翠欲滴的大山。山上,一棵棵大樹高聳入云,就像是一位位守護(hù)神。一棵棵翠綠的小草,拼命地往上生長(zhǎng),讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。家鄉(xiāng)的樓房比比皆是、密密麻麻,有紅磚的,也有白瓦的;有直沖云霄的,也有古樸簡(jiǎn)單的;有名副其實(shí)的中國房,也有拔地而起的洋樓。它們有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的將軍,堅(jiān)定不移,保衛(wèi)家鄉(xiāng);有的像巧小玲瓏的玉石,鑲嵌其中,別有趣味。在村旁,一家家副食店便是孩子們最喜愛的地方。寬闊的公路,高大的樹木,連綿的山脈,一切都令人心曠神怡。走過花叢,只見紅一簇、黃一簇,白一叢、紫一叢的花兒你挨著我,有的像火紅的太陽,有的像潔白的雪花,有的像活潑的小魚,還有的像歡快的小鳥,美麗極了!它們沐浴春光,任微風(fēng)拂面,舒展著如傘般綠油油的嫩葉,爭(zhēng)著搶著展示自己最美麗、最迷人的一面。
在公路前方,有大片大片稻田。一到秋天,稻田成了金色的海洋,田里的莊稼你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來帶回家呢!
這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛著它!
寫景作文河岸漫步 篇6
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美,我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外?,F(xiàn)在,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
春天,我的家鄉(xiāng)鮮花盛開,淡淡的花香撲入了我的鼻子里,柳樹爆出了芽,小河邊奔跑邊歌唱,春姑娘正在和小花小草玩耍,瞧他們玩得多開心呀!
夏天,綠樹成蔭,枝葉茂密,整個(gè)村莊都是綠色的。人們?cè)跇湎鲁藳?,談天說地,還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
秋天,涼風(fēng)吹來,果園里瓜果飄香,田野里的棉花潔白無暇……看!那邊有許多金色的海洋。噢,原來是一塊塊稻田呀!整個(gè)村莊都是金色的,秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢!
冬天,雖然我的家鄉(xiāng)不下雪,但是早上起來,有霧有霜,葉子上還有白白的冰晶呢!小河塘里還浮著幾塊冰,而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢!
我家鄉(xiāng)一年四季的景色真的很美吧!你們喜歡么?喜歡可以抽時(shí)間去看看呢!我很歡迎。
告訴你,我的家鄉(xiāng)在:福建泉州德化的國寶鄉(xiāng)格頭村。
寫景作文河岸漫步 篇7
在一個(gè)茫茫戈壁灘上,有著一座村莊。但因四周是戈壁灘所以地面上全被石所覆蓋的沙漠,每天的太陽都是毒辣毒辣的,很少會(huì)下雨。因此自來水管無法再此鋪設(shè),稻田無法在此耕種,所有的生活用品都要在外運(yùn)送。因而每天都有大卡車運(yùn)著水、生活用品、蔬菜往返在內(nèi)外。
這天如往常一樣,在黃昏之時(shí)人們都守在通往外的一條坑坑洼洼的一條路,但它也是唯一的一條往外的一條路。在這條黃金大道之上有著一只老黃牛與一只小黃牛,只見小黃牛不斷地蹭著老黃牛的肚子,這一幕好溫馨。大家都安靜極了,都望著道路的另一頭,希望著卡車早一點(diǎn)到來。
“滴滴……”“是卡車”。人們一下子打破了這種平靜,變得歡快起來??ㄜ嚨搅舜迩f門口人們才發(fā)現(xiàn),那對(duì)黃牛當(dāng)去了卡車的路。車?yán)锼緳C(jī)溫柔的按了喇叭“滴滴……”。那只小黃牛驚慌的跑向了田里藏了起來。但那只老黃牛一動(dòng)不動(dòng)的望著那位司機(jī),而那位司機(jī)還是很溫柔的繼續(xù)按了按喇叭“滴滴……”字卡車另一個(gè)座位上的小伙子下了車,望著大家說“這是誰家的牛啊”,但是沒人回答。車前的老牛還是一動(dòng)不動(dòng)呆若木雞,車?yán)锏乃緳C(jī)氣炸了,他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一股子長(zhǎng),頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著九顆亮晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖的向上挑著嘴卻向下咧著,打開窗抽起了悶煙。一團(tuán)一團(tuán)的煙從他的口中冒出來。
寫景作文河岸漫步 篇8
窗外,一只麻雀停在窗前,唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,與我們分享它的喜悅。我被這只動(dòng)聽的歌聲喚醒,不禁仔細(xì)觀察起它,這是一只多么小巧的鳥呀!棕色的羽毛,柔順光滑,讓人禁不住想去撫摸它,我剛把手伸出去,麻雀竟拍拍翅膀飛走了,留給我一個(gè)決絕的背影。或許麻雀以為我要傷害它,我對(duì)它的喜愛它怎會(huì)感受得到呢?
望著麻雀飛去的背影,我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨,但它也帶有一絲涼意,它吹得樹葉沙沙亂顫,像是奏鳴曲,但不像奏鳴曲那樣熱鬧,有一點(diǎn)點(diǎn)寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠,大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因?yàn)楣庠絹碓桨盗?,所以小草并沒有青得耀眼,它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨,草地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在盛開的。
早上,除了一些小生靈在活動(dòng)外,一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著,在那兒一動(dòng)不動(dòng)。在這么多事物中,它是見過大世面的,不管世界多么喧囂,它一直保持慣有的沉穩(wěn)與靜默。
我下樓啦,來到那片草坪旁,每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下,它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中,露珠像放大鏡似的,把花蕊放大了,在朝陽下展示著獨(dú)特的美。
我沉醉在童話般的世界中,早已沒有了那只麻雀的消息??赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅,連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風(fēng)景,烙印在我心靈的底片上。
寫景作文河岸漫步 篇9
果實(shí)累累,瓜果飄香,豐收時(shí)節(jié),這就是一年四季當(dāng)中最美好的秋天,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候萬物都開始準(zhǔn)備過冬的食物啦。每家每戶都會(huì)準(zhǔn)備臘腸臘肉之類的,可真是美味極了。
每年秋天都是農(nóng)民伯伯最忙的時(shí)候,因?yàn)樗麄兠χナ斋@自己辛苦了五個(gè)月的勞動(dòng)成果。當(dāng)你走進(jìn)鄉(xiāng)村,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)農(nóng)民伯伯都拿著鐮刀在田里面收割著自己的農(nóng)作物,并且他們臉上都掛滿了燦爛的笑容,如果你看到這一幕肯定也會(huì)跟著笑起來了因?yàn)檫@一幕非常感染人的內(nèi)心,因?yàn)檗r(nóng)民是非常淳樸和老實(shí)的。你知道農(nóng)民伯伯為什么笑的那么開心嗎?因?yàn)樗麄冊(cè)跒樽约旱呐Τ晒械津湴粒吹阶约盒列量嗫喾N了五個(gè)月的農(nóng)作物結(jié)滿了豐碩而又個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),就像是自己的孩子一樣。但是如果秋天下了場(chǎng)不祥的暴雨的話,他們的莊稼就會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)暴雨而變得稀稀落落的。
我就是一個(gè)生活在農(nóng)村,每次到了秋天該秋收的.時(shí)候,一旦下了大雨,爺爺奶奶的臉上就掛滿愁苦,就感覺像是自己的孩子在地里面受到了傷害,恨不得立馬把它們給帶回來。等到雨停了奶奶會(huì)立刻跑去田里面看莊稼,回到家的時(shí)候就對(duì)著老天爺大聲的哭喊道老天喲,你這雨為什么就不能晚幾天下呢??粗棠桃?yàn)榍f稼傷心的樣子,我也有點(diǎn)難過,因?yàn)檫@些莊稼我也是花了大把的時(shí)間才把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的種在土里面。我也像一個(gè)老母親一樣的,看著它們長(zhǎng)大,給它們除草,松土。就怕它們受到外面一點(diǎn)大風(fēng)大浪而脆弱的倒下。
當(dāng)我們等雨停了幾天后就去把莊稼收了,不然又下雨,我們的辛苦就又白費(fèi)了。
漫步雨中作文匯集
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用作文表達(dá)自己的想法,因?yàn)樽魑膶懽骺梢杂?xùn)練我們的文采和邏輯思維。一篇優(yōu)秀的作文首先能夠讓自己感動(dòng),在寫作過程中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注哪些方面呢?我推薦大家一起來閱讀一篇與“漫步雨中作文”相關(guān)的文章,想了解更多信息的話,建議定期訪問我們的網(wǎng)站!
漫步雨中作文(篇1)
在沙沙的細(xì)雨聲中,我撐著小傘走在放學(xué)回家的路上。在雨中,我看見一棵棵高大的樹,像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的巨人在那站立著;綠油油的小草像剛出生的嬰兒一樣在茁壯成長(zhǎng);柳樹姐姐使勁地伸著手在向我打招呼。在雨中,所有的植物都活了,經(jīng)過雨水的清洗它們變得更加美麗了。
我慢慢順著被雨水沖刷地更加干凈的鵝卵石小路,慢慢地走到了鄉(xiāng)間的小樹林。細(xì)雨一路都陪著我,絲毫沒有想離開的意思。我熱情地跟樹林里的朋友打招呼:楊樹哥哥你越來越粗壯了,柳樹姐姐你辮子越來越長(zhǎng)了,槐樹伯伯你的腰越來越直了?!蔽异o靜地等待它們的回答。哦!我聽到了,它們讓風(fēng)哥哥捎話——“謝謝”
突然,我看見了一個(gè)高大的身影。這把我嚇了一大跳,原來是柏樹爺爺和風(fēng)哥哥在捉弄我呢。我也捉弄捉弄它們……我悄悄地轉(zhuǎn)到柏樹爺爺?shù)暮竺?,用力地踢了柏樹爺爺一腳?!鞍眩∥业哪_呀!”這大概是柏樹爺爺對(duì)我的不禮貌行為做出的抗議吧。我趕緊向柏樹爺爺說了聲“對(duì)不起”,背著書包繼續(xù)向前走去。
走著走著,終于走到村頭的菜園子了,我看到菜地里的蔬菜在雨中更綠、更嫩了,似乎都在向小雨表示感謝呢!
這時(shí),雨變大了,我不敢再繼續(xù)去欣賞雨中的美景了,趕緊加快步伐跑回了家。
漫步雨中作文(篇2)
綿綿,轉(zhuǎn)眼間,過去了,到來了。伴隨著溫柔的春風(fēng),悄悄地來臨了。
我在雨中撐著一把花傘,觀賞春天的景色。
春雨悄無聲息地來到草地,剛剛還是耷拉著腦袋,一接受春天的洗禮,喝足了水,一下子就精神起來了。花朵也盛開在草地的邊上,被春雨一點(diǎn)點(diǎn)染紅了??纱河晁坪踹€不滿意,搖身一變,又成了設(shè)計(jì)師,將一顆顆晶瑩透亮而美麗的露珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上,花兒在風(fēng)中起舞,搖曳,仿佛少女的輕歌曼舞空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香,令人心情開朗?。?/p>
我和春雨又來到樹林,這里的空氣真新鮮??!所有的樹木像涂了金似的,閃閃發(fā)光。春雨如絲,如霧,如煙,如潮,仿佛給樹林披上了一陣薄霧,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。給人一種仙境的感覺。
我們來到。這里的花朵五顏六色,令人眼花繚亂。里,映山紅欲放,櫻花爭(zhēng)奇斗艷,粉紅如霞,玉亭亭玉立,丁香花冷艷幽香,還有很多我叫不出名的花,她們有產(chǎn)站在枝頭,有的栽在地上,那景色是多么美麗啊!再加上春雨的映襯,顯得十分美麗,好象這是一個(gè)夢(mèng),或者我又身在夢(mèng)中,因?yàn)檫@景色實(shí)在是太模糊、太美麗、太迷人了!
春雨又帶我來到了,盛開了,我站在這一望無際的“花海”,仿佛置身于幻境之中。我打了自己一下,好痛,這不是幻境??!可這是很模糊,是因?yàn)殪F的關(guān)系嗎?我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為是春雨和春風(fēng)在散布春天的信息。
我來到麥田,這里的麥子綠油油的,像剛剛破土而出的小草,綠得可愛!
我們來到。這里的果樹多種多樣,有蘋果樹、梨樹、櫻桃樹、桃樹、香蕉樹等,畫出一幅美麗的畫。
我們走過了果園,來到湖邊。已經(jīng)吐出了綠芽,一條條柳枝,垂到湖面上,那景色甚為美麗之極。湖面上,一條條波紋在蕩漾,魚兒越出水面,歡快地嬉戲。湖面的大白鵝用紅紅的嘴梳理著她的羽毛,湖面仿佛是一面鏡子,大白鵝臨界照著鏡子,仿佛一個(gè)臭美的姑娘。這時(shí),跑過幾個(gè)沒打傘的小女孩,傳來一陣嘻嘻哈哈的歡笑聲,她們像一只只彩色的蝴喋飛進(jìn)雨霧中,一眨眼,便沒了蹤影。
春雨又來到一個(gè)小村莊,我緊緊跟著她。雨中的房屋是那樣的美麗,好象小橋流水人家。農(nóng)家的小院也是那樣的迷人,美麗……
我愛春雨,更愛春天的美麗景色!
漫步雨中作文(篇3)
空中飄起雨絲,頗帶點(diǎn)春意綿綿的感覺?;叵肫鹉歉笨膳碌膱?chǎng)景,不禁有些毛骨悚然,心中的委屈又能訴與誰聽。路,好漫長(zhǎng),不住地往前延伸,現(xiàn)在,也唯有這樣慢慢地走,才能減輕我心中的悲與憤。
剛才的那一幕幕在我眼前如放電影般閃過。
“你有什么在瞞我?!”一開始她就陰沉著臉,我心中轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)念頭也沒能想出她為何如此生氣。
“什么……”我沉默了。
不由我多加思考,一本熟悉的本子在眼前一晃而過。“這本子在哪見過,本?摘記本?啊,本,是我的日記本。”我小聲嘀咕。
“試卷呢?拿給我看看,71分你還好意思寫在日記本上……”她又來了,這是我最討厭的一招。
我依然選擇沉默。
一陣尖利的破裂聲向我的耳膜刺來??梢钥隙ㄋ戳宋业娜沼???蓱z的日記本從此就變成兩半,這里面記述著我的淚水和歡笑,但現(xiàn)在卻被她一下子全部否決。
我望著她那略帶高興的目光,委屈的淚水在臉上流成了兩條小河。
“哭,哭就好了嗎?你以為你把試卷藏起來我們就不知道了是嗎?”她冷笑。
“就算這是我的不對(duì),就算我應(yīng)該受到批評(píng),可你呢?你偷看我的日記就是對(duì)的?”我開始咆哮,但已經(jīng)停止哭泣。
“你吼什么,你還有理了?我這是為你好!”
本已停下的淚水,又被她的話語勾起,我再也控制不了。
第二次流淚,似決堤的海水。
愛我?我還是比較相信這是個(gè)借口,可以剝奪我隱私的唯一最好借口。
我漫無目的地走,讓雨水和淚水溶合……
漫步雨中作文(篇4)
不知何時(shí),偶見窗玻璃上出現(xiàn)了一滴小水滴,我心生疑惑,莫非是有人在洗東西?但見小水滴接二連三地出現(xiàn)在窗上面,我頓時(shí)明白了——下雨了。
我慢悠悠地收拾書包,穿過擁擠的人群,撐起雨傘,走進(jìn)了茫茫的雨中。雨淅淅瀝瀝地下著,不大,卻穩(wěn)而有節(jié)奏感,無論跳到哪里,都能跳出一支歡快的圓舞曲。瞧,“叮咚”一下跳到池塘里,“咣當(dāng)”一聲蹦到鑼鼓上,“啪”落在了雨傘上……我邊走邊欣賞眼前讓人歡樂的雨景,窩在心里頭的愁悶也隨之散開了。
走在小道上,我的目光緊緊盯著吵鬧的大馬路,雨的來臨,使路上的車無形中增加了不少,汽車?yán)嚷曇徊ū纫徊ā昂榱痢?。相反,路上的摩托車、電?dòng)車寥寥無幾,四周不是撐著雨傘,就是拿衣服來遮雨的人,看得我眼花繚亂。
雨逐漸變大了,我不禁加快了腳步,顧不得背后倍受“虐待”的書包,往家的方向快速跑去。這時(shí),一輛摩托車從我身旁飛奔而過,水花濺了我一腿,氣得我直跺腳。忽然,一滴小水滴掉在我的額頭上,涼而清爽,瞬間澆滅了我的怒火。雨勢(shì)也逐漸變小,我付之一笑,收起雨傘,漫步在雨中。
回到家,我在陽臺(tái)上望著不遠(yuǎn)處,馬路上依舊是那么擁擠,汽車?yán)嚷曇琅f一波接著一波地響起……我安靜地瞧著,享受每一滴雨。
漫步雨中作文(篇5)
雨還在不停地下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中
車輛在馬路上行駛著。公交站旁有一個(gè)坑,有無數(shù)的細(xì)雨絲飄進(jìn)。一輛車進(jìn)站了,當(dāng)車輪滑到了坑里,一聲清脆的“嘶”聲,比花園里的噴泉的音要高??永锏乃殖闪藘刹糠郑翰y和水花,它們向著一個(gè)方向去,又彈了回來,又化成了一層聲浪,又彈了回來;又有車進(jìn)站了,又形成了聲浪。我聽著這美妙的音樂,感覺這就像一曲回旋曲。
雨變大了,我靠著路邊行走,只聽到了雨點(diǎn)兒撞擊雨棚的聲音。我看到了雨水齊刷刷地從雨棚的邊緣上掛下來,落到了地上,我順著雨滴的軌跡,發(fā)現(xiàn)了一排小坑,那是雨點(diǎn)兒砸出來的,這是連樹葉都打不下來的雨滴砸出來的!
我想看雨中的風(fēng)景,所以就轉(zhuǎn)進(jìn)了小區(qū)里面。雨點(diǎn)兒拍擊這石頭、樹葉和居民樓,凡是被雨點(diǎn)兒拍擊到的事物,都像一件樂器,就連雨傘也是,不信你聽:雨點(diǎn)拍擊著樹葉,發(fā)出了沙沙的聲音,就像一種拉弦樂器演奏的聲音;雨點(diǎn)拍擊著石頭,發(fā)出了嗒嗒的聲音,落在水坑里也是這樣,不過音高不一樣罷了,我覺得這應(yīng)該是一架鋼琴在演奏兩個(gè)聲部吧!雨點(diǎn)落在居民樓上,落在雨棚上,發(fā)出了古箏那樣的彈撥樂器的聲音這是只有雨點(diǎn)才能演奏出來的、“中西結(jié)合”的音樂會(huì)!我走著,走著,無論走到哪里都能聽見那柔和的聲音。雨又下大了,曲子里的感情也更加濃烈了。這真是一場(chǎng)真正的免費(fèi)又頂級(jí)的音樂會(huì)!
我聽得入了迷,忘了我是來看雨中的風(fēng)景的,直到我的雨傘被一簇樹葉刮到以后,我才意識(shí)到。但我又對(duì)那簇樹葉感興趣了:樹葉被雨水打濕了,顯得更加碧綠、更加順滑。不知怎么的,我一回頭,又想起了看風(fēng)景。此時(shí),我只能說,雨中的事物都變得不同了!
我終于開始認(rèn)真看風(fēng)景了。遠(yuǎn)處的樹,顏色比盛夏時(shí)還要碧綠,要是到處都是這樣碧綠,該是怎樣的視覺盛宴?每一片葉子上都是濕淋淋的,仿佛每一片葉子上都跳動(dòng)著一個(gè)晶瑩的、富有生命力的生命。我走進(jìn)了小區(qū)的花園,去看花壇里的大樹。大樹,你站在這里幾百年了,雨水滋潤著你的身軀,陽光滋養(yǎng)著你的身體,你的樹干已經(jīng)不再光滑,還長(zhǎng)出了許多樹洞和樹瘤,但是你的樹冠依然寬大,你的樹葉依然碧綠、茂盛,你的生命力依然處在鼎盛時(shí)期。
在花園里,還有一個(gè)水池。一個(gè)“老爺爺”,戴著箬笠,穿著蓑衣釣魚,他還養(yǎng)了一只魚鷹。這種裝飾是專門為下雨天準(zhǔn)備的吧?還有兩個(gè)亭子,在雨中顯得古色古香。突然,我想起了君子峰,我向君子峰走去。君子峰穿著碧綠的蓑衣,出現(xiàn)在我的視線里。蓑衣上還打著補(bǔ)丁,被云霧環(huán)抱著,就像一位樸素的仙人。
雨中風(fēng)景獨(dú)好!
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漫步雨中作文(篇6)
風(fēng)兒姑娘踮著腳尖,輕輕地跳起了芭蕾。她一會(huì)兒拍打著風(fēng)鈴,風(fēng)鈴們被她逗樂了,發(fā)出鈴鈴的笑聲。一會(huì)兒又去撩動(dòng)柳條,千絲萬縷的柳條如羞答答的女孩,擺動(dòng)著柔軟的身軀。
這場(chǎng)雨仿佛有點(diǎn)急性子,說來就來了。淅淅瀝瀝的雨絲悄然而至,如同一雙雙靈巧的手,織著一片白色的紗,籠罩著整個(gè)蒼穹。
我穿上了新買的雨衣、雨鞋,在細(xì)雨中漫步。站在濕漉漉的草坪上,看著露著笑臉的水洼,聞著泥土的氣息和小草的清香,伴著蹦跳著的小雨滴,我開始跳起了舞,唱起了《雨中漫步》。雨,如一位勤勞的清潔工,把地上、屋頂上的灰塵洗滌干凈,也沖掉了人們心頭的郁悶。我伸出雙臂,閉上眼睛,仿佛自己也變成了一滴小雨滴,從天而降,蹦跳著從屋頂上滑落,落到了一朵小野花上。小野花露出了久違的笑容,仿佛臉也變得更紅了!
呼風(fēng)兒姑娘開始奔跑,我的思緒也被打斷了。沙沙樹葉們熱情地?fù)u擺著,演奏著一曲好聽的交響樂。雨漸漸大起來了,樹葉們開始呻吟,交響樂越來越響,最終進(jìn)入了高潮!雨越下越密,密到讓人喘不過氣來,天地間好像拉了一層厚厚的網(wǎng),空氣卻變得愈加清新了。
終于,雨下得累了,漸漸地停了下來
雨過天晴,太陽公公從云朵里掙扎出來,樂呵呵地咧著嘴笑,他是要搶著來呼吸這雨后的新鮮空氣吧!一滴滴水珠在陽光的照射下晶瑩剔透,如鉆石般閃閃發(fā)光。風(fēng)雨時(shí)蜷縮在窩中的鳥兒開始一邊梳理著淋濕的羽毛,一邊唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。小草們額頭上滴落下了一滴滴雨珠,一切都融化在這水淋淋的綠色里,綠得那么耀眼,那么令人心醉。我沉浸在了這綠色的水霧里,不知是畫還是景!
雨啊,你是那樣的纏綿!
雨,你是自然界中的精靈!
書海漫步作文系列10篇
我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。想要得到一篇好的作文,是需要花費(fèi)時(shí)間的,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!或許你正在查找類似"書海漫步作文系列10篇"這樣的內(nèi)容,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
書海漫步作文【篇1】
在書海里暢游的感覺真好,每天都能學(xué)到新的知識(shí),每天都能發(fā)現(xiàn)新的世界。那里有無窮無盡的知識(shí),無邊無際的美景等著你,你只要不停地往前游,就會(huì)有不同的收獲。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫”這是《論語》里的一句話,它告訴我,時(shí)間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時(shí)間?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!?,要緊緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。我知道了時(shí)間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。
我國清代文學(xué)家蒲松齡,多次科考都是名落孫山,后來專心創(chuàng)作,為了激勵(lì)自己,他在銅尺上刻了一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼庙?xiàng)羽破釜沉舟打破秦兵和越王勾踐臥薪嘗膽破了吳國的歷史故事來激勵(lì)自己埋頭寫作。最終創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。他的故事,給我很大的啟發(fā),使我立下志愿,要努力奮斗。爭(zhēng)取成功。人們做事情,開始時(shí)熱情高漲、勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅(jiān)持到底,圓滿結(jié)束。所以這個(gè)對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我,做事不要懼怕困難,要堅(jiān)持到底。
書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;談遷寫《國榷》、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛、力爭(zhēng)上游、不甘落后,這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊恒公重用曾是自己對(duì)手的管仲,告訴我對(duì)人要寬容大度,更需要理解與信任;祁黃羊“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親?!钡木窳钗揖磁?!
人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識(shí)的彼岸等著我們,等著我們?nèi)ゲ蓴X去吸收,而到達(dá)彼岸的工具就是讀書。
朋友讀書吧!你會(huì)受益終生的!
書海漫步作文【篇2】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的暢游書海漫步書林_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
高爾基曾說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我第一次讀到這句名言時(shí),使我疑惑不解:讀書會(huì)走上階梯嗎?從那以后,我開始證實(shí)這句話。事實(shí)告訴我,這句話是對(duì)的。我喜歡走上書的階梯。
書的階梯——幻想天堂
從幼兒園大班起,我就迷上了那些圖文并茂的書籍。尤其是故事書,就像鐵石一般吸引著我。不管是《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》,還是《格林童話》中的《白雪公主》,我都來者不拒。
從未與“灰姑娘”謀過面的我,總是盼望見一見灰姑娘。一會(huì)兒去找到書中灰姑娘的.住址,一會(huì)兒去問媽媽。那時(shí)媽媽總是會(huì)笑著回答我:“灰姑娘呀,住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?!薄昂苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方在哪里?”媽媽只能笑而不答。對(duì)于灰姑娘,我充滿了無限的疑惑和幻想。漸漸的,我將灰姑娘淡忘。
看了《龜兔賽跑》的故事后,我又對(duì)故事中的烏龜和兔子充滿了好奇。“烏龜從兔子身邊爬過不會(huì)吵醒兔子嗎?”“不會(huì),烏龜走路是沒有聲音的”“那我和烏龜比賽誰會(huì)贏呢?”“當(dāng)次次都得馬拉松的選手為什么他會(huì)次次都的冠軍,這位選手回答:“在賽前,我都會(huì)去看看跑的路線,將路上一些建筑物作為標(biāo)志。比賽時(shí),我都會(huì)竭盡全力跑向一個(gè)標(biāo)志,跑到后,我再去沖刺另一個(gè)標(biāo)志物。并不是直接去沖向終點(diǎn)。
這兩則故事讓我感觸很深。夢(mèng)想是要有恒心,一步一步實(shí)現(xiàn)的。
書的階梯,帶我走向了知識(shí)的殿堂;
書的階梯,引我來到了歡樂的源泉;
書的階梯,讓我飛到了繽紛的藍(lán)天;
書的階梯,幫我打開的心靈的窗戶!
——后記
書海漫步作文【篇3】
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看起來,書就是一本小冊(cè)子,很普通,打開它,認(rèn)認(rèn)真真的品讀,它就會(huì)引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
幼兒園時(shí),我愛書,我和書就是“青梅竹馬”看見父母捧著一本書津津有味的讀著,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我迫不及待的用我的手使勁抓,我聽到了父母的笑聲,父親幽默的說:“我們家有一個(gè)小博士誕生了?!?/p>
上了小學(xué),我回家的第一件事是打開書包,拿出書,開始誦讀,盡量把書中的所有知識(shí)都裝進(jìn)我的司令部,有時(shí)讀著古詩,不知不覺間感到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我根本離不開他。
到了初中,功課呀越來越多,有人說:“書如同干枯的稻草,失去了往日的芬芳,但我卻始終不離,每天都樂在其中,讓我如癡如醉。
書是一杯茶,擁有淡淡的清香,卻又有淡淡的苦澀,那是歷史的滄桑,那是作者傲著內(nèi)心的獨(dú)白,作者的靈魂就寄托在這美文當(dāng)中,文與人混為一體,鍛造出流芳百世之作,我愛書,書中有黃土高原的雄美,有江南水鄉(xiāng)的柔情。我愛中國,我愛書。
書呀書,你怎么這般讓我癡迷,我們兩個(gè)拉鉤鉤,下輩子還有在一起,在一起。
書海漫步作文【篇4】
彳亍于書海之中,徘徊在古典詩詞之間,行于思間,誰不沉醉。
題記
漫步于繁花似錦的花園,讓人心曠神怡;遨游在神秘莫測(cè)的太空,使人連聲驚嘆;而流連在書海長(zhǎng)河中,卻讓人漸入佳境。花使人眼花繚亂,萬點(diǎn)銀星使人浮想聯(lián)翩,而唯有讀書才能讓人整理雜亂的思緒,在讀與思中向前。
不如讀書,真的不如讀書,不如拋開心中的萬千雜念,專心致志地去讀一本書。人們常說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這話我也確實(shí)相信。在書海中漫游的我們仿佛得到一張古老而神奇的藏寶圖,無比喜悅,無比歡暢,于是跟著書籍的腳步向一個(gè)全新的領(lǐng)域進(jìn)軍。
在書海中漫步,我認(rèn)識(shí)了不少形形色色的人。他們有的才華橫溢,卻甘心棲身于窮鄉(xiāng)僻壤;他們有的雖處于窮閻漏屋,卻心懷天下;他們有的在冷冷清清之中,卻也能尋尋覓覓,尋尋覓覓人世的美好。
采菊東籬下,悠然見南山,這是陶淵明悠然自得的隱居生活。當(dāng)我被這種寧靜、閑適的生活所吸引時(shí),我同時(shí)也為他那不為五斗米折腰的精神所折服,于是我便愿意將自己喧嚷的心平靜下來,全身心地去拜讀他的詩文。讀他的詩文,我體味到了結(jié)廬在人境,而無車馬喧的心境;感悟到了朝與仁義生,夕死復(fù)何求的義氣;看到了木欣欣以向榮,泉涓涓而始流的美景。漫步于《陶淵明詩集》中,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得寧靜,變得不再吵鬧。
讀書破萬卷,下筆如有神,這是杜甫對(duì)我們的忠告,使我沉迷于唐朝文化的剪影唐詩之中。讀了他的詩讓我也想站在泰山之巔,放聲高歌會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小??上?,時(shí)運(yùn)讓其嘗到國破家亡,顛沛流離的苦楚,于是他發(fā)出了感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心的慨嘆。晚年的杜甫生活在雨腳如麻未斷絕的茅屋,但他心系天下寒士,高呼安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。細(xì)細(xì)品味他的詩,感覺如同一股和煦的春風(fēng)撲面而來,風(fēng)力雖小,卻也能吹暖萬千人的心田。
尋尋覓覓,冷冷清清,是誰在這寒風(fēng)中苦苦找尋?這人便是易安居士李清照。與她同行,我看到過天接云濤連小霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的奇異景象,聽到了她哽咽著的拳拳心語。讀了她的詩詞也使人有一種莫道不消魂的感覺,仿佛看見一個(gè)孤零零的女人獨(dú)自在秋風(fēng)中賞菊飲酒,好不凄涼。
漫步在書海中,與不同時(shí)代,不同性格的人一同前行,品人生百態(tài),看世間花開花落,試問閑情都幾許?一本詩書,無限風(fēng)光在路途。
書海漫步作文【篇5】
書海漫步初一作文
小時(shí)候,書,對(duì)于我來說是一種神秘的而又難以破解的東西,聽大哥哥說,書里充滿了俠義,聽大姐說書里裝滿了意趣與浪漫,聽大人們說,書里裝了故事與知識(shí),讀了它,就會(huì)有出息。所以,它是一塊充滿誘惑的磁塊,使我小小的心里種滿了讀書的希望和種子,漸漸的破繭、出土、發(fā)芽。
終于,我得到了我渴望已久卻秒能得到,使我心急火燎的東西——書。那是一本很舊、很小、很薄的帶著插圖的古,用臘黃的油紙印著一幅幅小畫片,下面刻著一排排簡(jiǎn)短的、小小的、使我覺得異??蓯鄣男『谧?,它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)漂亮機(jī)靈的小家伙兒整整齊齊的排在我的面前,覺得好美好美。從此,古人的那些美麗的詩句便逐漸印入我那空洞的腦里,一些詩句便從我幼小稚嫩的口里迸發(fā)出來,從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山下”到“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,從“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”到“舊香殘粉似當(dāng)初,人情恨不如?!睆摹吧徎ㄏ嗨?,情短藕藕絲長(zhǎng)”。到“青山綠水,白花紅葉黃花,”……都深深的刻在我的心里,融入著作者紛飛的思緒伴我一同成長(zhǎng)……
漸漸地,我的“野心”逐漸勃起來,我的心再也不止步于連環(huán)畫之類的小人兒書了,也許是那時(shí)蒼天對(duì)我的眷顧吧,我意外的收到了一本美麗的《伊索寓言》,把我孤獨(dú)的心帶入一個(gè)神奇,有趣的寓言世界,里面裝有一個(gè)個(gè)生活的小故事,盡管經(jīng)過了時(shí)代的變遷,可依然耐人尋味。那些狡猾、莽撞的猴子、粗魯?shù)囊袄?、愛慕虛榮的烏鴉、機(jī)智的小羊、愚昧的驢……都主動(dòng)得宛如身邊常見的人物,要人不發(fā)出會(huì)心一笑也不行,從一則則簡(jiǎn)煉生動(dòng)的故事中,我懂得了成長(zhǎng)的道理,知道了做人要誠實(shí)、勤勞,要感恩圖報(bào),明辨是非……隨著初膽的微風(fēng)飄落落到我的心上,飄落到成長(zhǎng)的道路上化邁出了指路標(biāo)。我逐漸愛上了解童話和寓言,它們也隨之而到來——《格林童話》是一盞神奇的藍(lán)燈,照亮了那時(shí)我暑假無聊的生活,也照亮了我未來前進(jìn)的道路。在格林童話中,自然與神奇,現(xiàn)實(shí)與浪漫交相輝映,融為一體,使故事既具有真實(shí)性又懷有夢(mèng)幻感,它樸實(shí)無華,但卻瑯瑯上口,娓娓道來,栩栩如生,如一位隱形的朋友,伴我成長(zhǎng)。緊隨而來的是一部因愛而永恒的作品——《安徒生童話》,也想像豐富,思維活躍,充滿了詩意與幻想主,生動(dòng)活潑,引人入勝。那大膽的幻想超越了時(shí)空的限制,好奇與求知滲透了大自然的秘密,如一顆璀璨的`明珠,更是一束爭(zhēng)奇斗艷的奇葩,使我的生命里又多出一朵芬芳的玫瑰。當(dāng)我得到了一本《西游記》時(shí),我不僅被那引人入勝的情節(jié)吸引住了,而他們師徒四人的那種堅(jiān)持不懈、那種頑強(qiáng)拼搏、那種不怕困難、那種團(tuán)結(jié)合作、那種百不撓、那種踏平坎坷又出發(fā)的精神使我獲益匪淺,連同那四人的影子,鑲在我的心里,伴隨著成長(zhǎng)的磨難,陪我一同成長(zhǎng)……
一次偶然的機(jī)會(huì),鎮(zhèn)上的圖書館被我發(fā)現(xiàn)了,我的心情如一位走無邊無際的海洋里漂流的人終于發(fā)現(xiàn)了一條小船般的激動(dòng)與愉快,如一位在烈日下被曝曬的人找到了一個(gè)涼亭般的歡樂與幸福,如一位口渴難耐的游客發(fā)現(xiàn)了一汪清泉般的興奮與得意。水泊梁山的《水滸傳》、三分天下的《三國演義》、假戲真作時(shí)真亦假的《紅樓夢(mèng)》、三起三落的《駱駝祥子》,又從《吶喊》到《朝花夕拾》,又從《子夜》到《四世同堂》,……
從此,讀好書逐漸在充實(shí)著我的生活,讀好書逐漸占據(jù)著我的生活,讀好書便成為了我生活中我不可分割的一部分,因?yàn)椤脮乙豢斐砷L(zhǎng),因?yàn)椤獣r(shí)光隨著手上的紙的翻躍而悄無聲息的流逝,正如窗外的桃花開了又謝了,凋了又開,唯有好書時(shí)光與世事的束與纏繞,盡管時(shí)光可以紅了櫻桃,綠了芭蕉。
書海漫步作文【篇6】
當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,是誰陪著你;當(dāng)你失去一切的時(shí)候,是誰帶給你歡樂,讓你歡笑。當(dāng)你遇事不知所措,徘徊左右的時(shí)候,是誰教你人生的道理。是書,是一本本好書,是書帶給我歡樂,是書伴我們成長(zhǎng)。
我每天玩著電腦里有趣的游戲,吃著美味的零食??墒?,自從遇到書,我就似變了個(gè)人一樣。整天沉浸在書的海洋,幾乎忘了吃,忘了睡。我看了《中外哲理故事》、《綠野仙蹤》、《水滸傳》、《三國演義》、《一千零一夜》、《銀狐托米》、《木偶奇遇記》等等,其中我最喜歡的是《中外哲理故事》,這本書處處都有哲學(xué)、哲理,讓我愛不釋手。
比如在《中外哲理故事》中,有只蜘蛛在原地結(jié)了七次網(wǎng),由于蜘蛛的堅(jiān)持不懈,最后第七次終于織網(wǎng)成功了。這個(gè)故事,讓我懂得了失敗并不可怕,只要有恒心,只要能夠經(jīng)得起任何的困難和各種挫折的考驗(yàn),成功就會(huì)屬于你。里面還有一篇《絕不說謊的小男孩》,這個(gè)小男孩在金錢利益面前,選擇正義,寧死也不說謊。雖然小男孩最后被殘忍的養(yǎng)父母殺害了,但是他贏得了人們的熱愛,當(dāng)?shù)厝藶榧o(jì)念他,為他造了一個(gè)碑。這個(gè)故事,讓我懂得了誠實(shí)的人,永遠(yuǎn)得到了人們的尊敬和愛戴。一本好書就是一道陽光,照耀我們的心田。一本好書就是一位長(zhǎng)者,引領(lǐng)我們懂事世明事理。一本好書就是一位好朋友,傾吐我們的心聲。
來吧,不愛讀書的朋友們,那一本本書,就如一套套美味可口的大餐,值得我們細(xì)細(xì)地咀嚼,讓我們走進(jìn)書的海洋。
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年福,則國福;少年獨(dú)立,則國獨(dú)力。為了讓我們中國強(qiáng)大起來,讓我們?cè)跁V绣塾?,用自己的聰明才智共?chuàng)美好家園。
書海漫步作文【篇7】
乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,持一本好書徜徉于書海的博大。漫步語林,徜徉書海,與書產(chǎn)生共鳴,在寧靜中體會(huì)活力,美哉!
無數(shù)文人墨客,無數(shù)感人故事,伴著陣陣墨香,悄然飄入我的心頭,如同在語林漫步,吮吸著大自然不羈的律動(dòng),觸摸著赤裸裸真實(shí)的語文。如同在書海徜徉,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,卻滋味百般,浪花與我的心靈猛烈撞擊,如此神奇之感,讀書也。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!比灰?!捧一本好書,翻開書的扉頁,上面或深或淺的墨字在瞬間使人如臨夏日冰涼,冬日溫暖。
讀書,似與童真的孩子游戲,在當(dāng)中感受真誠;讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好……
在書中成長(zhǎng),在書中歡樂,更在書中體會(huì)!讀《駱駝祥子》,體會(huì)人生百味;閱《紅樓夢(mèng)》,感受人情世故;品《三國演義》,贊嘆英雄豪情……在文字中可以學(xué)習(xí)很多,也可以感受很多?!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青?!边@是文天祥的大義。“我們把世界看錯(cuò)了,反說他欺騙我們?!边@是泰戈?duì)柕纳钪??!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是魯迅的志向……
正是讀書,給一成不變的生活添加了趣味,告訴人們什么是酸、甜、苦、辣。正是讀書,讓一張白紙,涂上了繽紛的'色彩?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”原來一切書中都有。真情、斗爭(zhēng)、光明、黑暗、社會(huì)、人生,一切書中都有。
何不捧起一本書,品書情,聞書香,漫步語林,徜徉書?!?/p>
美哉,美哉!
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者緊扣命題,發(fā)散思緒,縱貫古今,用詩意的筆,先抒寫了“為什么要讀書”,再藝術(shù)地表達(dá)了“讀什么書”的獨(dú)特見解,體現(xiàn)了習(xí)作者深厚的語文功底。文章善于描寫,開篇勾勒出一幅沉醉于書海的素描,后來又刻意地描繪讀者及作者灑脫的身影,讓文章的形象血肉豐滿。文章語言流暢,富有辯證色彩,融哲思于深情之中,頗能打動(dòng)人,感染人,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。這些,都是文章獲得高分的重要原因。
書海漫步作文【篇8】
幾絲溫和的春風(fēng)伴隨著陣陣花香,在空中蕩漾著。我坐在書房里,暢游著書的海洋,知識(shí)的世界。書,它送給我們數(shù)也數(shù)不清的知識(shí);書,它帶你插上翅膀飛往世界的每一個(gè)角落;書,是我們最棒的營養(yǎng)品!正因?yàn)槿绱耍瑫闪宋易詈玫呐笥眩?/p>
從小到大,我一直十分喜歡看書,常常在鳥兒清脆的歌聲中一遍又一遍地讀著書。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,語文老師布置了一個(gè)作業(yè):每人寫一篇關(guān)于請(qǐng)勿車窗拋物的作文參加比賽。
頓時(shí),烏云密布,豆大的雨珠嘩啦啦地落下來,擊打著世界上的每一個(gè)角落。我低頭嘆氣:唉,這作文多難寫呀!而且明天就要交了,真是雪上加霜呀!
我撐著雨傘在大雨中走回了家,坐在書桌前,握著一支筆,在紙上漫不經(jīng)心地畫著畫,豪無頭緒地思考著作文的內(nèi)容,腦子里亂成了一團(tuán)。此時(shí),雨下得更厲害了,長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上只有幾只小狗在慌忙地亂跑。我寧愿去雨中站著,也不愿在家里寫作文。
這時(shí),我看到了室外有一對(duì)母子打著傘在雨中走過,我這才想到去向媽媽求助。但媽媽只甩給了我一句冷冰冰的話:自己想!頓時(shí),我感到了無助,感到了孤獨(dú),我多么希望能有人來幫我呀!
趴在桌子上的我,望著外面的傾盆大雨,突然眼前一亮:一位少年在書店的屋檐下看著書。
我不是還有好朋友書嗎!我大叫起來,一邊自責(zé),一邊搬來了一堆又一堆的作文書,心中已經(jīng)滅了的希望火焰又重新燃燒了起來。
我翻著一本又一本的書,許多書被我重重地打開又重重地合上,旁邊的書已經(jīng)堆成了一座小山。
很快,一小時(shí)過去了,我還是沒找到答案,我有些想打退堂鼓,可書店門口的那個(gè)少年還一直在看書。既然他在大雨旁也能這么認(rèn)真地看書,更何況我在那么好的環(huán)境中呢?
我又翻了幾本書,功夫不費(fèi)有心人,我終于找到了頭緒,寫出了一篇好文章,獲了區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng)。
我站在鮮紅的五星紅旗下,在小鳥幸福的歌聲中從校長(zhǎng)手里接過了那份證書,金黃的四個(gè)大字刺著我的眼睛,我真正地明白了:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
書海漫步作文【篇9】
書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。書是人精神上的財(cái)富,它陶冶了性情,豐富了知識(shí),開闊了視野,給予了我人生的啟迪。所以,漫步在書海,受益匪淺。
不久前,我讀了《中國歷史故事集》。它打開了歷史的大門,讓我穿越時(shí)空,與歷史名人對(duì)話。我感受到了秦朝的強(qiáng)大,欣賞了唐朝的繁華,慨嘆了清朝的恥辱,了解了悠悠五千年的中華歷史。千金一笑退避三舍統(tǒng)一中原每一個(gè)故事都令我難忘。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),好多人都沉迷于電子產(chǎn)品,能作文坐下來安靜讀書的人變少了。發(fā)達(dá)的電子產(chǎn)品確實(shí)很神奇,可以在短時(shí)間內(nèi)欣賞一部文學(xué)作品,看一部電子小說,但我認(rèn)為讀書的意義更大。每讀一本書,觸摸著紙張的質(zhì)感,嗅著淡淡的墨香,聽著書頁翻動(dòng)的聲音那是一種心靈的凈化。這個(gè)過程能讓我心靜如水,產(chǎn)生刻骨銘心的記憶印在腦海揮之不去
書,是人類進(jìn)步的階梯。我堅(jiān)信,書是茫茫人海中那盞引領(lǐng)我走向成功的明燈。同學(xué)們,讓我們一起漫游在書的海洋,用心去體會(huì)、去感受,沉浸在讀書之樂中
書海漫步作文【篇10】
午后,風(fēng)止住了,天色稍稍暗下。窗外的樹枝不再搖曳,這一刻顯得靜極了。滴答滴答隨著幾聲水碰觸葉子的聲響,細(xì)細(xì)的雨淅淅瀝瀝地下起來了。這環(huán)境里整座城市仿佛發(fā)霉般,好像每一絲空氣都是潮濕的,黏膩的空氣讓人忍不住犯困。這時(shí),泡上一壺淡淡的清茶,拿出一本好書,倚坐在飄窗上,讓茶香與紙墨味縈繞在心間。抿一口茶,全世界都明朗了
小時(shí)候,我還是天真浪漫的孩童時(shí),媽媽就給我念各種各樣的故事書。我坐在媽媽的大腿上,媽媽環(huán)抱著我,手上捧著書,用輕柔動(dòng)聽的聲音把美好的故事娓娓道來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上看不懂的字和漂亮的彩圖,思緒飄到了五彩斑斕的童話世界里
我看到了美麗的白雪公主牽起七個(gè)小矮人的手,與小動(dòng)物們歡歌起舞;看到了在披滿荊棘的城堡里,睡美人臉上落下的來自王子真誠的吻;看到了灰姑娘匆忙跳上南瓜車離去時(shí)遺漏的一只剔透的玻璃鞋;看到了賣火柴的小姑娘在嚴(yán)寒的雪夜的等待;看到傷心的丑小鴨在湖邊看著自己的倒影,卻在春天到來之際蛻變成美麗傲人的白天鵝
一個(gè)個(gè)童話從此深深烙入我的心田。我常在想,我的布娃娃是不是也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候開派對(duì),世上的小動(dòng)物是不是也會(huì)立起身來像人一樣交談我幻想著,于是生活充滿了童趣與浪漫。
隨著年齡的推移,喜愛的書目也有所改變。校園里同學(xué)間深刻的友誼故事,笑貓和同伴們其妙的冒險(xiǎn)故事多種的校園故事小說充斥了我的生活。在小學(xué)期間,這些書都成了我主要的課外讀物。
當(dāng)然,還有許多世界名著我也常常閱讀。讓我印象最深的便是《偵探福爾摩斯》。他,是偵探的代名詞。沒有他就沒有偵探文學(xué)和偵探文化。他就叫夏洛?克福爾摩斯,是世界上最偉大的偵探。他在世界上有六千萬狂熱的擁躉,他是神話是態(tài)度是文化是生活方式。雖然他只是虛構(gòu)的,但他敏捷的思維快速的反應(yīng)以及超強(qiáng)的破案能力讓我深感佩服。同時(shí)深深吸引著我。但是他注射毒品煙癮極大,生活不拘小節(jié),他的說話方式讓人無法接受。那他是不是卑鄙陰險(xiǎn),道貌岸然呢?我無從所知,因?yàn)樗鞘澜缟现i團(tuán)最多的偵探!他身上到底有多少奇妙的故事啊!我向往著,向往他聰明的頭腦,希望自己像他那么厲害。
如今的我已是一名中學(xué)生了。步入青春期,也常會(huì)想入非非。難免對(duì)扣人心弦,蕩氣回腸的的言情小說充滿興趣。讀過的故事里,有不少讓我淚流滿面的。主人公難分難舍的情誼以及他們與家人同學(xué)朋友之間的友情親情,情節(jié)跌宕起伏仍讓人回味無窮,我的心也跟著緊張且快樂著。
形形色色的書籍讓我感悟良多。我們的人生不會(huì)像童話那么完滿,那么順利,也不會(huì)像言情小說里發(fā)生不可思議的浪漫故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,就要腳踏實(shí)地做好自己!
放下手中空空如也的茶杯和看到一半的書,思緒萬千。雨停了,萬物都掛滿水珠,只是天空仍有幾絲灰灰。收拾好書本出去走走吧!
當(dāng)天空放晴,又將會(huì)是個(gè)全新的世界!
熱愛閱讀吧!漫游在知識(shí)的海洋,讓我們享受閱讀的樂趣,享受那幸福人生!