禮儀部工作計劃
發(fā)布時間:2023-12-21 禮儀工作計劃禮儀部工作計劃十三篇。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已為大家找到一篇網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的“禮儀部工作計劃”文章,并希望您收藏本頁鏈接,以免錯過。接下來,我們需要進行全面科學(xué)的分析和規(guī)劃,為未來的新目標(biāo)定制個人工作計劃。通過工作計劃,我們可以清楚地了解下一步應(yīng)該如何進行。
禮儀部工作計劃 篇1
在幼兒園開展禮儀教育主要包括兩個大的方面:環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和課程的組織與實施,我們首先來談一談第一方面:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在幼兒園里進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)主要包括兩個方面:物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
(一)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
1、園內(nèi)宣傳板、宣傳欄的創(chuàng)設(shè)
在園進行宣傳板或宣傳欄的創(chuàng)設(shè),主要是創(chuàng)造園內(nèi)的禮儀教育的氣氛,給家長視覺上的沖擊,并通過宣傳板讓家長能夠?qū)W到基本的禮儀常識。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)教室內(nèi)主題墻面布置
幼兒園要根據(jù)禮儀課程的進度進行主題墻面的創(chuàng)設(shè),可以將禮儀的小兒歌布置到墻面上,讓孩子時時都能看到,鞏固幼兒的禮儀常識并將這些禮儀常識變成幼兒的良好行為習(xí)慣。也可以將幼兒收集的禮儀小圖片或孩子自己創(chuàng)作的禮儀作品布置在禮儀主題墻面上。
(2)教室區(qū)域中開辟禮儀專區(qū),如娃娃家、表演區(qū)、美工區(qū)等與禮儀主題相結(jié)合
如娃娃家,可以讓幼兒從實踐中學(xué)習(xí)如何接待客人、如何具有愛心,從行動上愛自己的父母及進餐的禮儀等。
如表演區(qū),可讓幼兒自己創(chuàng)設(shè)一些關(guān)于禮儀的小的情景片,如何排隊等候上車、如何給老人讓座、在公共場所如何注意公德等。
(3)區(qū)域中的活動規(guī)則要求與禮儀相結(jié)合
幼兒園在區(qū)域活動時會為幼兒分出很多的區(qū)域,如:表演區(qū)、美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)……,每一個區(qū)域老師都會規(guī)定活動的規(guī)則,幼兒開展禮儀教育后,這些規(guī)則可由孩子自己根據(jù)禮儀要求親自來制定,如果孩子自己親自制定的規(guī)則,那么他們在活動中會更好的去遵守。
3、家園聯(lián)系禮儀專欄
幼兒禮儀教育的概念是:幼兒在幼兒園、家庭及社會生活中所必須遵守的一些簡單的行業(yè)規(guī)范。從它的概念中我們可以了解到幼兒禮儀不只是在幼兒園,還有家庭及社會中的行為。在幼兒園里由教師負(fù)責(zé),而家庭和社會中的禮儀就需要我們的.家長來負(fù)責(zé)。所以幼兒在園里學(xué)到的禮儀常識必須要讓家長知道,并學(xué)會才能讓家長更好的在家庭和社會中來監(jiān)督幼兒的行為,而班級中孩子每天學(xué)到哪些禮儀知識了,我們可以通過班級中的家園聯(lián)系禮儀專欄讓家長來了解并學(xué)習(xí)禮儀內(nèi)容。
(二)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
1、禮儀教育動員會(說明開展禮儀教育的意義、對園、班、教師、孩子、家長的好處)
幼兒園在開展禮儀教育之前首先要召開一個禮儀教育動員會:通過這個動員會讓家長能夠明白為什么要在幼兒園開展禮儀教育,禮儀對于幼兒的將來發(fā)展的更要意義,通過禮儀教育可以使家庭、幼兒園及社會都能得到哪些好的發(fā)展。使家長從意識上感到禮儀教育的重要,從行動上來支持幼兒園開展禮儀教育。
2、全園教師禮儀培訓(xùn)并考核
幼兒園對幼兒開展禮儀教育之前,幼兒園首先要對教師進行禮儀培訓(xùn)。作為我們的幼兒教師,有很多教師并不太了解禮儀,對禮儀也是一知半解。如果不學(xué)習(xí)就對幼兒進行禮儀教育,可能會對幼兒造成一些不良的影響,例如:老師教孩子站立的正確姿勢,目視前方、收腹、挺胸、提臀,而本身我們教幼兒的教師自己都不會站立的正確姿勢,怎樣給孩子起來更好的示范作用呢。所以在開展禮儀教育之前首先對教師進行培訓(xùn)并進行考核,教師通過考核合格后方能對幼兒進行禮儀教育。
3、組織家長學(xué)習(xí)成人禮儀、或以每周一禮的方式用文字稿向家長介紹禮儀常識。
幼兒園開展禮儀教育,為什么要對家長進行成人禮儀教育呢?前面我們談到了幼兒禮儀的概念是幼兒在幼兒園、家庭及社會生活中所必須遵守的一些簡單的行為規(guī)范。教師可以負(fù)責(zé)幼兒在園里的禮儀,而家庭及社會生活中就要由家長來負(fù)責(zé)了,所以作為家長必須懂得成人禮儀才能更好的監(jiān)督幼兒的行為,便幼兒將這些好的禮儀養(yǎng)成自己的習(xí)慣。
二、課程的組織與實施
(一)結(jié)合禮儀教程中的44個主題進行教學(xué)
(二)教師利用禮儀教程的教案對幼兒進行教學(xué)活動
(三)定期組織教師進行教學(xué)研究,針對禮儀教育提出更好的意見或建議
(四)禮儀成果展示。如半日開放時組織禮儀示范課或禮儀表演;班級之間互相觀摩,促進教師相互學(xué)習(xí)禮儀教育的經(jīng)驗……
禮儀部工作計劃 篇2
由于本學(xué)期鄰接期末,我對禮儀隊下學(xué)期的工作做出了以下幾項安排:
首先,我要以身作則,干好自己的本職工作。
其次,本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)為中心,每周一次到兩次形體訓(xùn)練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)到更多關(guān)于禮儀方面的知識和技能,在出禮儀的時候要求同學(xué)們養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣,在隊里開展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動。
在處理好本隊工作外,我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門,因為我們院學(xué)生會是一個和諧的大家庭。
最后希望院學(xué)生會的明天會更好!
禮儀部初次創(chuàng)部,在完成正規(guī)化及正式化進程的過渡時期。我們負(fù)責(zé)協(xié)會各種大型活動的禮儀服務(wù)工作,組織開展學(xué)生的各種禮儀創(chuàng)新活動,以及主辦一些文藝活動。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動的禮儀任務(wù),協(xié)助協(xié)會順利開展活動,為協(xié)會的各項活動做好后勤服務(wù)工作。
為了配合協(xié)會各項活動的順利開展,作為禮儀部的副部長,我的計劃是這樣的:
1、 組建禮儀隊。一個好的部門,要干好本部門的各項工作,首先就是要有正式的隊伍;
2、 就是禮儀隊進入形體訓(xùn)練,我原來有做過禮儀 、,我可以叫一些基本的,如果可能,可以叫我們學(xué)校禮儀隊的老師教授一些,從站立到走路姿勢,從面部表情到形體語言。
3、 禮儀除了禮儀隊以為,還有其他方面的,比如說:社交禮儀。我們幾個干部可以跟部門的人講授一些這方面的知識,
4、 除了本部門的事要干好之外,還要加強與協(xié)會各部門的溝通和聯(lián)系,至于具體的事到時候再具體打算。
5、 在平時的日常學(xué)習(xí)生活中,禮儀部的應(yīng)該起模范作用,言行舉止必須端正,積極參加各種集體活動,在同學(xué)中呈現(xiàn)禮儀隊員的良好風(fēng)貌。
6、 協(xié)助部長工作,組織開展每次活動。收集,整理本隊的各種具體資料。隊長不在時,履行隊長職責(zé)。
7、就是多鼓勵本部門的人多提建議,集思廣益!
禮儀部工作計劃 篇3
在上一年的禮儀活動中有一點不足大家有目共睹,禮儀隊作為外聯(lián)部隸屬部門,始終沒有得到學(xué)生會的重視與足夠的尊重。這一點將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊致力于改善的問題。
我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前,隊長必須與學(xué)生會明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容,確認(rèn)無誤方可實行。
第二,每次活動結(jié)束跟所有工作人員合照,作為學(xué)生會的一份子,禮儀隊每次活動都盡職盡力,本不應(yīng)該提早悄無聲息的離開,而應(yīng)作為活動的籌辦者、參與者加入合照,見證我們的努力和付出,同時提高禮儀隊的出鏡率,讓的學(xué)生會成員認(rèn)識我們,熟悉我們,從而跟我們更好的合作。
第三,在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的培訓(xùn)、講座或比賽等,禮儀隊將力爭參與活動的籌辦或出席評委。特別是一年一度的紅旗團支部評選,在本次評紅中我們會盡力爭取到禮儀隊的一個評委席位,展現(xiàn)禮儀隊的實力,贏得應(yīng)有的尊重。
以上是我對下一年禮儀隊活動的一些計劃與希望,尚有不妥與疏漏望老師多多指教,必將誠懇接受并改進。
禮儀部工作計劃 篇4
學(xué)生會禮儀部工作計劃
作為高校的一個重要組成部分,學(xué)生會始終承擔(dān)著一定的組織管理和服務(wù)工作。而作為學(xué)生會中的一個重要組成部分,禮儀部也同樣具有著不可忽視的作用。學(xué)生會禮儀部的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校各類典禮、活動的公關(guān)接待和主持,提高校園內(nèi)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),營造節(jié)慶氛圍,增強學(xué)生團結(jié)向心力等方面都具有積極的作用。因此,設(shè)計一份合理的學(xué)生會禮儀部工作計劃顯得尤為重要。
一、年度工作計劃
學(xué)生會禮儀部工作計劃應(yīng)根據(jù)所處時段、需求等因素,制定不同的工作任務(wù),將應(yīng)做之事合理整合和安排。針對年度工作,在開學(xué)前期,一般要做好新生入學(xué)配合宣傳的禮儀接待工作,包括為新生信息化入學(xué)做好引導(dǎo)工作,為新生家長提供合理的自助服務(wù)指引。到國慶、中秋、圣誕節(jié)等節(jié)慶日子,學(xué)生會禮儀部應(yīng)當(dāng)及時聯(lián)合其他校內(nèi)各個組織,共同策劃組織特色節(jié)慶活動,并在典禮、慶典等活動中為校內(nèi)外來賓獻上更好的禮儀服務(wù)。
二、月度工作計劃
學(xué)生會禮儀部在每月增設(shè)一次部員會議時間,展示上一月度工作成果,針對已經(jīng)出現(xiàn)的相關(guān)問題進行記錄和分析,以利于進一步完善工作計劃和定位工作重點。此外,每月還需要統(tǒng)計所有部員工作時長,根據(jù)工作量的大小進行梳理考勤記錄,以便發(fā)放薪酬和避免工作出現(xiàn)疏漏情況。同時月度工作計劃中還應(yīng)包括禮儀部成員一月份應(yīng)當(dāng)完成的個人任務(wù)目標(biāo)清單,并在下月份總結(jié)中進行反饋和總結(jié)。
三、每周工作計劃
學(xué)生會禮儀部每周應(yīng)當(dāng)具體規(guī)劃部員的工作任務(wù),安排好部員每周的活動和時間日程,并及時進行任務(wù)分配。每周工作計劃重點核心是在節(jié)日等相關(guān)工作上的敏捷協(xié)調(diào),包括加強與其他學(xué)生組織的聯(lián)動合作,做好校內(nèi)外賓客的禮儀服務(wù),擴大社交網(wǎng)絡(luò)等方面的工作。同時,在每周任務(wù)完成后,應(yīng)當(dāng)記載和紀(jì)錄下所有成果和建議,為下次的工作計劃和活動策劃提供新的數(shù)據(jù)支持和借鑒方案。
四、每日工作計劃
日常工作是學(xué)生會禮儀部最重要的任務(wù),需要在日常工作中不斷提高服務(wù)意識、提高工作效率,為同學(xué)們提供合理的標(biāo)準(zhǔn)化的禮儀指引和方案。日常工作任務(wù)主要包括各類學(xué)校會議、其他組織的活動、以及學(xué)校餐飲等環(huán)境的衛(wèi)生和布置等工作。其中后勤安排工作也應(yīng)當(dāng)納入該計劃范疇,由學(xué)生會禮儀部成員定期檢查核實會議室、禮堂等場地和活動場所的衛(wèi)生情況,定期對會議室和禮堂進行檢查維護和管理。
最后,學(xué)生會禮儀部的工作計劃需要每年進行一次潤色修改,歸納和總結(jié)部門的經(jīng)驗教訓(xùn),針對每年出現(xiàn)的問題和困境進行分析和梳理,定位要素問題,為下一年度的工作和任務(wù)提供合理的數(shù)據(jù)支持和經(jīng)驗調(diào)整。通過上述工作計劃的落實,學(xué)生會禮儀部可以更好地規(guī)范自身的工作節(jié)奏,提高工作效率,更好地為全校師生服務(wù),加強團結(jié)和協(xié)作精神,提高每位成員的綜合素質(zhì),創(chuàng)造更美好的校園文化氛圍。
禮儀部工作計劃 篇5
劇院酒吧禮儀工作計劃
劇院酒吧禮儀工作計劃是一份詳細(xì)的文件,其中包含了關(guān)于劇院酒吧的所有禮儀規(guī)范和工作流程。在一個高貴典雅的場所,如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使得顧客感到愉悅并且愿意回頭,這一點非常重要。以下是“劇院酒吧禮儀工作計劃”的具體細(xì)節(jié)。
首先,從服裝開始說起。服裝是酒吧服務(wù)人員的“名片”,能夠向顧客傳遞良好的第一印象。服裝應(yīng)該整潔,經(jīng)典,色彩搭配得當(dāng)。一般來說,服務(wù)員的衣服應(yīng)該是深色的正式服裝,這會顯得非常專業(yè)。服務(wù)員的臉上不應(yīng)該畫過濃妝,耳環(huán)和其他任何的飾物也應(yīng)該簡潔,以免干擾服務(wù)。
其次,工作流程也非常重要。在劇院酒吧,員工必須清楚地了解自己的職責(zé)以及其他同事的職責(zé)。下面是一些基本的規(guī)范:
1. 在顧客到來之前,需要將所有的桌子和餐具清洗干凈,將所有的供應(yīng)品按照一定的標(biāo)準(zhǔn)擺放好,讓顧客在看到整潔的場景后對你們的服務(wù)充滿自信;
2. 當(dāng)客人進來后,要提前準(zhǔn)備酒單和菜單,在顧客需要時立刻遞給他們,并且告訴他們這里的服務(wù)是需要付費的;
3. 后廚需要準(zhǔn)確填寫每個客人的訂單清單,并且在廚師把食物和飲料送過來時核對;
4. 提供標(biāo)準(zhǔn)的清潔服務(wù);
5. 不要影響顧客,保持安靜的原則。
只要我們理解每個人的職責(zé),便能維持高質(zhì)量的服務(wù)。
飲食方面也是重頭戲。在服務(wù)過程中,服務(wù)員和廚師需要時刻牢記這個場所提供高檔次的食品和飲品,并且使用原材料和食品應(yīng)該是可靠的,安全衛(wèi)生。此外,當(dāng)客人遇到什么問題時需要給予及時的處理與解決應(yīng)對,服務(wù)員和高管需要保持日常溝通,取得協(xié)調(diào)的效果,讓這個酒吧在消費者的眼里看來十分高尚。
對于員工來說,禮儀和尊重都非常重要。這聽起來似乎是一件很平常的事情,但是當(dāng)在這個場合時,這點尤為重要。有些服務(wù)員可能覺得自己的工作地方是一個優(yōu)雅而奢華的場所,服務(wù)員應(yīng)該遵守紀(jì)律并且盡力避免讓顧客失望。提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),對待顧客應(yīng)該是微笑以及熱情的,一些細(xì)節(jié)也需要注意,例如,禮貌地使用客人的名字或者詢問他們的餐飲情況等等。
結(jié)論
在高貴的場所里服務(wù)于異國客人,服務(wù)的質(zhì)量和禮儀都顯得格外重要。通過遵守計劃和工作流程,仔細(xì)準(zhǔn)備每一件事情,注意細(xì)節(jié),服務(wù)員和廚師們可以提供非常出色的服務(wù)。禮貌,尊重和專業(yè)態(tài)度,對于建立顧客信任和留下好印象都起著至關(guān)重要的作用。所以,盡管提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是困難而有挑戰(zhàn)性的,但是我們根據(jù)這個“劇院酒吧禮儀工作計劃”規(guī)定,并且通過自己的努力,將來我們一定可以成為一個獨特的團隊,服務(wù)不止于一刻。
禮儀部工作計劃 篇6
文明禮儀不僅是個人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn),也是整個民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達理,舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會不斷發(fā)展的今天,文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部,是一個提高學(xué)生整體素質(zhì)和做禮儀活動的部門。校園文明禮儀建設(shè)是校園建設(shè)的一個不可或缺的重要組成部分,學(xué)生的一言一行代表著學(xué)校的形象,所以我們文明禮儀部應(yīng)該讓同學(xué)們了解到文明禮儀的重要性,基于大的社會背景并聯(lián)系我院實際情況,為使我院同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣,提高同學(xué)們的文明禮儀意識,特制訂以下工作計劃:
一、認(rèn)真完成本職工作,主要包括以下內(nèi)容
1.督促并檢查學(xué)院同學(xué)儀容儀表的規(guī)范,以身作則,隨時隨地以文明禮儀的要求來規(guī)范自我行為,起好良好的帶頭作用。
2.開展文明禮儀相關(guān)的宣傳活動,做到懂文明、講禮儀,提高文明風(fēng)尚。
3.接受校團委安排的各項工作,認(rèn)真完成每一項工作,并在每一次的工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙R?guī)工作,堅決避免徇私枉法、敷衍了事,并做好記錄,為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計劃
(一)部門組建
新的學(xué)年,新的血液,新的起點。一個部門想要推陳出新,提高部門能力,就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對于新生進行了嚴(yán)格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強內(nèi)部建設(shè)
1.加強成員內(nèi)部之間的溝通交流,提高部門的凝聚力,齊心為部門出力。
2.加強和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強了解,互相協(xié)作,以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強內(nèi)部建設(shè),增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學(xué)們做好表率。
(三)其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展,做好每天的儀容儀表站崗檢查,督促同學(xué)們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動,如,周末文化廣場,運動會,社會實踐報告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構(gòu)建社會主義文明社會獻力量。
4.我部要向其它部門學(xué)習(xí),取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部門本學(xué)期的工作計劃,在新學(xué)期里,我部門全體人員都會全心全意為同學(xué)們服好務(wù)、站好崗,爭取在做好文明禮儀部的本職工作時也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團學(xué)工作做大做強盡上自己應(yīng)有的力量。
禮儀部工作計劃 篇7
一、活動概要:
二、活動主題:
“市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護士”
三、活動時間
20xx年即日起—20xx年5月31日。
四、活動對象
活動征稿對象;全縣人民,病友,病友家屬,醫(yī)護工作人員
五、主辦單位
懷遠縣婦女兒童醫(yī)院
六、參與方式
“市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護士”微拍活動即日起向您征稿,報名及作品上傳至郵箱:,標(biāo)題請用:參與我眼中的醫(yī)生微拍,上傳照片格式不限,并請留下您的姓名和電話。即可參與。
七、作品要求
1、作品符合“發(fā)現(xiàn)最美的醫(yī)護”為題材,可以充分反映懷懷婦女兒童醫(yī)院的新容新貌、在工作中的精彩的瞬間,美麗的畫面,場景。照片內(nèi)容應(yīng)積極健康向上,無色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容,遵守國家法律法規(guī)。
2、作品保證原創(chuàng)、真實,禁止使用圖片處理工具對原照片進行拼接、參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品著作權(quán)。懷遠縣婦女兒童醫(yī)院組委會不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,如出現(xiàn)上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
3、嚴(yán)禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定,依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。
4、懷遠縣婦女兒童醫(yī)院保留最終解釋權(quán)。
八、評選方式及獎項設(shè)置
1、每周按微信點擊轉(zhuǎn)發(fā)量選出十幅最受關(guān)注照片,并在合作媒體上刊登。同時為入選作者贈送精美紀(jì)念品。
2、活動截止后,由組委會按照片質(zhì)量和點擊轉(zhuǎn)發(fā)量從所有作品中評選出1個一等獎,5個二等獎,10個三等獎和20個入圍獎。
九、活動要求
1、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。本次活動以“網(wǎng)絡(luò)傳播,微拍方式”來傳遞愛的正能量。 也是對新媒體在傳播文明引領(lǐng)風(fēng)尚中發(fā)揮重要作用的有效嘗試。各相關(guān)科室要充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義,把組織開展此項活動作為重要工作來抓。
2、認(rèn)真組織,積極動員。醫(yī)院各科室要認(rèn)真組織,積極動員廣大人民朋友參與到我們的活動中來。
3、加強宣傳,擴大影響。本次活動將通過新媒體,在懷遠婦女兒童醫(yī)院的網(wǎng)站,微信公共平臺展現(xiàn)最真實最感人的圖片和微視頻信息。
禮儀部工作計劃 篇8
一、概述:
將商務(wù)禮儀打造成常信院經(jīng)貿(mào)系的特色。對于經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生未來從事必將是辦公室里的工作。因此,商務(wù)禮儀對于經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生顯得尤其的重要和具有吸引力!因此我們需要做的就是將其放大化!
二、工作思路:
(1)組隊
1.組成一個禮儀小分隊,其中包括男女。(對于小組成員的選擇,我不需要的是有著一時的沖動而來的人,我要的是對未來辦公室生活有著憧憬的人)
2.小組成員人數(shù):不限
3.對于組建這個禮儀小分隊,我還需要組成一個化妝小組,他們不僅是禮儀小分隊的化妝師,也是禮儀小分隊的化妝老師。(人員的選擇是化妝愛好者)
(2)開展活動
1.可以開展一些關(guān)于商務(wù)禮儀的禮儀大賽,這樣的活動不僅在系部可以開展,我們還可以和我們院的其他系的一同來舉辦,成立一個跨系禮儀部門。不僅使活動能夠順利開展,也能夠增強系與系的聯(lián)系與交往。
2.對于日常生活中,我們可以加大商務(wù)禮儀的宣傳力度。其實對于這一方面,還是較為方便的,因為我們可以將我們所上的一門團隊禮儀課緊密聯(lián)系在一起。
3.適當(dāng)?shù)倪M行一些小型的關(guān)于商務(wù)禮儀的講座。內(nèi)容涉及廣泛!
4.我們可以與外面的一些企業(yè)取得聯(lián)系,讓我們禮儀小分隊的成員可以幫他們進行一些的義務(wù)勞動,我想這也將會為我們之后的活動舉辦提供一些贊助,所謂積累人脈。達到共贏,不僅成員得到鍛煉,也為之后打下基礎(chǔ)。
5.平日里,在頒獎晚會上精彩的亮相。
三、人員的培養(yǎng),具體實施
1.每兩周一次的晚自習(xí),我們將進行商務(wù)禮儀的講課,相互學(xué)習(xí)日常生活中的禮儀。
2.一個月一次,開始時以團隊進行pK,然后選出最優(yōu)者,給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3.一個學(xué)期一次與院里其他系進行友誼聯(lián)盟賽。為期半個月。
禮儀部工作計劃 篇9
1、榜樣示范
培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳方式就是為學(xué)生提供榜樣,讓學(xué)生模仿。榜樣主要是指教師和學(xué)生中的佼佼者。在日常工作中,教師一方面要規(guī)范自己的一言一行、一舉一動,作學(xué)生的表率。一方面要大量發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的佼佼者,樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,具體細(xì)致地指出他們的長處,使這些同學(xué)更加努力,保持自己的優(yōu)勢,促使其他同學(xué)更用心。
2、實際演練
兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成,必須要有實際表演練習(xí),按常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容的具體方法讓學(xué)生去做一做,演練演練,行為習(xí)慣就在這演練過程中開始形成,教給他們行為準(zhǔn)則,而不讓他們?nèi)プ?,就難以形成言行一致的品質(zhì)習(xí)慣。
讓學(xué)生做一做,演練演練,明確各項內(nèi)容的具體要求,就在這演練的過程中學(xué)生就會記在心中,落在行動上,養(yǎng)成習(xí)慣了。平時,可緊密結(jié)合教學(xué)過程隨時講評學(xué)生的常規(guī)遵守情況,使學(xué)生在不知不覺中自覺自愿地投入到訓(xùn)練活動中去。并對難以形成的習(xí)慣進行反復(fù)地行為演練?!皣?yán)格要求,耐心疏導(dǎo),反復(fù)訓(xùn)練”是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵。
禮儀部工作計劃 篇10
幼兒園文明禮儀計劃篇一
一、活動背景:
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在五月到來之際,我園以5月1日國際勞動節(jié)為契機,將開展文明禮儀伴我行主題活動,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下方案。
二、具體目標(biāo):
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動?增強幼兒的切身體驗?使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動?使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評選“文明小天使”樹立榜樣?促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
三、各年齡班具體活動方案:
大班
1、4月28日,通過觀看錄像《雷鋒的故事》,激發(fā)幼兒熱愛勞動者、尊重勞動者的情懷。
2、4月29日,開展社會性主題活動《勞動最光榮》。
3、4月30日,以“學(xué)做值日生”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
中班
1、4月28日,結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、4月29日,開展音樂活動《勞動最快樂》。
3、4月30日,以“自己的事情自己做”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
小班
1、4月28日,通過觀看老師、工人、農(nóng)民工作的圖片,知道5月1日是勞動節(jié),是所有勞動者的節(jié)日。
2、4月29日,開展社會性主題活動《五月一日》。
3、4月30日,以“從小做起”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
比如:整理座椅、圖書等。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)本周工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語,在語言角投放雷鋒、圖片。2、開展文明禮儀教育主題活動。
根據(jù)本周主題各班有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動中?可以全身心地投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。
開展“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。四、家園共育事項:
與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,使家長了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
幼兒園文明禮儀計劃篇二文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨生子女,受家庭的過多呵護,形成很強的自我意識,以自我為中心,不會使用禮貌語,有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在—日生活的各個環(huán)節(jié)之中。根據(jù)幼兒的年齡特點,開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,我們將嘗試通過學(xué)習(xí)兒歌、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮儀,促進好習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,提高教師自身素養(yǎng),以教師為榜樣,帶動幼兒,影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。
二、活動過程:
1、各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂,懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。
幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛苦,學(xué)會尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會關(guān)愛長輩。3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,在老師的帶領(lǐng)下,巡查校園及小區(qū)環(huán)境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客,學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。
學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。三、家園共育:
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;
放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
幼兒園文明禮儀計劃篇三一、活動背景及目標(biāo):
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機,將開展“文明禮儀伴我行”主題活動,通過一系列的活動,將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識;學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。
二、各年級具體活動方案:
中班年級:
1、2月28日——3月4日:各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、3月5日——3月11日:
(1)結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“四個一“活動即為獻給媽媽一首詩歌“游子吟”;為媽媽或奶奶畫一幅畫;并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子種植活動:在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進行種植活動,并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。
3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂。
懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動,幼兒通過幫助奶奶,外婆做家務(wù),等實際行動體會長輩的辛苦,尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會關(guān)愛長輩。
6、3月28日——3月31日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。
學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。備注:此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。
小班年級:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“我的好媽媽“活動,為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”,為媽媽制作一份小禮物。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3、3月14——3月18日以“家里的電話”為中心,會使用禮貌用語(您好、謝謝、再見),體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。
促進幼兒與人溝通能力的發(fā)展。4、3月21日——3月25日以““特別的電話號碼””中心體驗幫助別人的快樂。
并能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。備注:此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。
托班年級:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“我的好媽媽“活動,為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語問候老師,學(xué)會關(guān)愛老師。
三、園部活動
各年級推薦,評出各班的“文明小天使”,頒發(fā)獎狀和小禮物。
四、家園共育事項:
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;
放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
禮儀部工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,源遠流長。文明禮儀教育是加強青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,是貫徹落實胡錦濤提出的樹立社會主義榮辱觀教育和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》文件要求的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,已被提到了與知識同等高度的位置,并引起學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視。我校在沉思、探索之時,豁然看到一束陽光——文明禮儀知識普及活動,于是積極投入其中。我校將結(jié)合本校實際,以豐富多彩的教育活動為載體,學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,創(chuàng)建縣青少年文明禮儀特色校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
以“文明禮儀”為主題,用學(xué)生熟悉的語言、喜聞樂見的方式,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)、生活實際,開展文明禮儀普及活動,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、創(chuàng)建步驟
1、加強宣傳、形成習(xí)慣
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識,規(guī)范自己的'行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明禮儀建設(shè)尤為重要,我校將利用校會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“行文明之風(fēng),樹良好形象”文明禮儀知識讀本,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們將組織學(xué)生進行文明禮儀自查自醒50題的問答,以規(guī)范警醒屢次出現(xiàn)錯誤的同學(xué),為了讓教師做好學(xué)生的模范作用,給學(xué)生做好表率,我們將對教師規(guī)定校內(nèi)文明禮儀十則,讓學(xué)生進行監(jiān)督,每周評出當(dāng)周的文明禮儀之星,在為教師評比的基礎(chǔ)之上,我們又加大對學(xué)生文明禮儀知識宣傳的力度,利用櫥窗、板報、繪畫等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,每天進行檢查,教室做好記錄,每周評出學(xué)生中的文明之星,在校會上進行表揚,以此鼓勵所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。
2、營造環(huán)境,突出主題,強化氛圍
⑴紅領(lǐng)巾廣播:將開設(shè)專題廣播,向全校同學(xué)介紹文明禮儀的知識,宣傳文明禮儀的名言警句,了解名人講文明、重禮儀的事跡、弘揚奧運精神的故事。
⑵校園櫥窗:學(xué)校櫥窗將展示優(yōu)秀學(xué)生的個人風(fēng)采展示。
⑶教室墻面:將張貼學(xué)生搜集的禮儀知識、圖片、《校園文明禮儀》。
⑷升旗儀式:圍繞“行文明之風(fēng),樹良好形象”的內(nèi)容將進行系列國旗下講話;4——6年級同學(xué)將在升旗儀式下向全校師生介紹他們學(xué)習(xí)最好的文明格言、道德警句(每周升旗儀式介紹3條)
3、以班級活動為教育契機,對學(xué)生進行切實的引導(dǎo)
結(jié)合文明禮儀教育月和教育單元的研究,我校低年級將通過班級活動對學(xué)生進行切實的引導(dǎo)。首先對學(xué)生進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。為了規(guī)范小學(xué)生行為,各班將根據(jù)小學(xué)生評價手冊上的內(nèi)容及本班的實際情況,制定班規(guī),通過壁報、板報的宣傳創(chuàng)設(shè)一個講文明、講禮貌育人氛圍。再通過講故事、說兒歌加以強化。學(xué)生牢記其內(nèi)容,用它規(guī)范自己的行為。再利用班會課,開展一系列活動,如帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),采用故事啟迪、行為辨析、漫畫比賽等方法,把抽象枯燥的文字變成形象、直觀的東西,在參與活動的過程中,使學(xué)生在情緒上受到感染,感情上產(chǎn)生共鳴,自覺地接受教育內(nèi)容。學(xué)校為配合低年級開展此項活動將拍一些學(xué)生行為習(xí)慣的真實場景,利用班會讓班上的同學(xué)認(rèn)真觀看,認(rèn)真比較,評一評誰做得最好,誰做得不夠好。同學(xué)們將在快樂中不知不覺地接受禮儀教育,并提高認(rèn)識。
另外,低年級還將開展“我與家長共學(xué)習(xí)禮儀”的活動。使家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求,又能為孩子樹立榜樣。學(xué)生在家長的幫助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,已達到要求的可以得到一顆星,還未做到的,要給自己定下近期努力的目標(biāo)。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴(yán)格要求自己。通過開展這一活動,使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致,增強文明禮儀教育的效果。通過一個月的班級活動,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語要有一個更深刻的認(rèn)識,同時能體會文明禮儀在生活中的重要性?,F(xiàn)在無論什么時候,我們都可以看到學(xué)生們是在學(xué)禮儀、用禮儀。使“你好、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系等親切地話語經(jīng)常在校園里回蕩。使文明禮儀的言行真正深入孩子們幼小的心靈。
中、高年級各班將根據(jù)本班誠實守信的德育研究課題,結(jié)合文明禮儀教育月將開展一系列行之有效的活動。首先培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的文明習(xí)慣。一方面,以課堂教學(xué)為主渠道,以學(xué)生課外活動為載體,以廣播、板報、為媒介,與文明禮儀、養(yǎng)成教育相結(jié)合,集中進行誠信知識的宣講;另一方面,在班級中發(fā)動學(xué)生廣泛收集古今中外誠信格言警句,按名人名言、典型事例兩部分,通過板報宣傳,學(xué)生明白了誠信的基本要求就是說老實話、做老實人、辦老實事。再者是在文明禮儀教育活動中,通過主題班會引導(dǎo),榜樣示范等手段激發(fā)學(xué)生的情感。主題班會引導(dǎo),由學(xué)生自選主題,自主設(shè)計,通過故事、小品、知識搶答、檢查對照等形式,設(shè)置情境,使學(xué)生明辨是非,提高認(rèn)識,引導(dǎo)行動。
4、以學(xué)校集體活動為教育平臺,促良好習(xí)慣養(yǎng)成
開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校將組織教師、學(xué)生“文明禮儀伴我行”演講比賽活動,“文明禮儀伴我行”書畫比賽活動,“文明禮儀伴我行”征文比賽活動,“文明禮儀伴我行”知識競賽活動,“文明禮儀伴我行”攝影比賽活動,“文明禮儀伴我行”動漫比賽活動。學(xué)校將申報省級“十一五”德育課題研究,出版活動畫冊,編印學(xué)生競賽的書畫、征文、攝影、動漫等優(yōu)秀作品,定期編發(fā)《文明禮儀教育活動工作簡報》。
四、保證措施
學(xué)校成立以校長為組長的文明禮儀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各年級組長及班主任組成。全校師生要統(tǒng)一思想,高度重視。各班要根據(jù)教育活動的實施意見要求,結(jié)合各班實際,制定文明禮儀教育實踐活動的具體實施計劃,扎實做好此項工作,活動結(jié)束后,學(xué)校要組織召開總結(jié)表彰大會,同時提取活動成果資料。
通過開展文明禮儀系列教育活動,使全校師生對文明禮儀知識有一個全面、深刻的認(rèn)識,并養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣,在日常學(xué)習(xí)、生活中充分展示文明素養(yǎng),使校園充盈在文明有禮、團結(jié)友善、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的愉快和諧氛圍中,使人們的心靈得到凈化。并以此活動為契機,全面提高我校的德育工作水平,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!使文明禮儀之花常駐我校。使學(xué)校真正成為“濱??h青少年文明禮儀特色?!?!
禮儀部工作計劃 篇12
一、工作思路
毋庸置疑,禮儀隊是一支為各個部門、各個協(xié)會提供服務(wù)的隊伍。禮儀隊分為兩個小分隊——禮儀分隊和主持分隊。因此,禮儀隊既可以提供禮儀人員,也可以給各個活動提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。
現(xiàn)在的禮儀隊共有四個小隊長。分別是隊長、后勤隊長、培訓(xùn)隊長、外聯(lián)隊長。
1、后勤隊長主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個成員對隊內(nèi)的例行活動等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊長負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。
2、培訓(xùn)隊長主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊成員進行簡單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(有請到專業(yè)老師時除外)。出禮儀時,各隊員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊長負(fù)責(zé)。日后,若有財務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長要兼顧一下隊里的財務(wù)。
3、外聯(lián)隊長主要負(fù)責(zé)給禮儀隊拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊拉來更多的物資方面的贊助來發(fā)展壯大禮儀隊。禮儀隊要舉辦活動所需要的贊助要靠外聯(lián)隊長來實現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊長來完成;另外,為禮儀隊成員爭取到在校外服務(wù)的機會也得通過外聯(lián)隊長來實現(xiàn)。
二、干事培養(yǎng)
對于干事的培養(yǎng),不僅僅是對其工作上的培養(yǎng),更要有對其個人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對他們進行培訓(xùn)的同時也包含著對他們的管理與制約。
1、就我個人認(rèn)為,我認(rèn)為例會制度既是對各個隊員的有效管理,也是對他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會,要求所有成員不得無故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請假,團隊負(fù)責(zé)人要記錄好例會出席情況,并且該出席情況會直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。這本身對各個隊員便是一種很好的管理;另一方面,例會上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識,因而,這是對每一個成員的很好的培養(yǎng)。
2、除了例會會培養(yǎng)成員之外,多讓隊員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動,會增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗,也會學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。
3、對于干事的培養(yǎng),我們會盡可能地請到老師或者是有經(jīng)驗的學(xué)姐、學(xué)長對他們進行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。
三、發(fā)展計劃
畢竟,禮儀隊是一支剛剛組建起來的隊伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會禮儀隊確實存在一定的差距,名氣相對于他們也弱了一些,但是,我們堅信她會慢慢地發(fā)展,不斷地強大起來。
1、首先,一支有組織的隊伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊。
2、其次,一個隊伍的存在必須要擁有自己最獨特、最出彩的地方。因而,接下來的禮儀隊必須開始著手去舉辦一些活動(當(dāng)然者必須要要社團聯(lián)各個部門的支持)。從活動中,不斷摸索、確立出自己的特色活動,從而將社團聯(lián)禮儀隊的名氣打響。
3、禮儀隊現(xiàn)在是社團聯(lián)素拓部的一個分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過我們每一個人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊可以獨立成為一個部門,成為社團聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會向著這個目標(biāo)去努力。
禮儀部工作計劃 篇13
首先,我們學(xué)生會里的同學(xué)首先應(yīng)該以禮待人,我們的言行代表著我校形象,在同學(xué)與老師之間,同學(xué)與同學(xué)之間,在拜訪或者接待時,在與長輩的接觸中,在公共場合的言行舉止,平時的著裝,姿勢各個方面都發(fā)揮重要的作用,對于我們中學(xué)生的禮儀學(xué)習(xí),更是尤為重要。
1.在近段時間內(nèi),學(xué)生會迎來了新的成員之后,我想安排一個關(guān)于禮儀知識的講話。學(xué)生會的.同學(xué)首先做到文明有禮儀,然后通過與各個部的合作在全校范圍內(nèi)宣傳禮儀知識。這樣應(yīng)該更能促進同學(xué)們對禮儀方面的認(rèn)識。
2.通過校園廣播站,像全校同學(xué)宣傳有關(guān)禮儀的知識。
3.征集各個班的一分鐘禮儀小視屏,通過班班通在全校同學(xué)面前展出,要求立意新穎,不落俗套,要有強大的號召力。
4.在每周一的升旗儀式國旗下的講話之后,負(fù)責(zé)該次升旗儀式的班級為全校同學(xué)呈現(xiàn)一個一分多鐘的禮儀小表演,讓同學(xué)們從中受到啟發(fā),對禮儀有了更深的認(rèn)識。計劃從十月開始進行。
5.下周負(fù)責(zé)升旗儀式的班級上的有關(guān)同學(xué),也由我們部的成員對這些同學(xué)進行升旗儀式的隊形,正步,敬禮等的禮儀的訓(xùn)練。
6.為學(xué)校開展的運動會出場式,對外來客人的接待,對此要面對全校同學(xué){高三除外}納一部分的禮儀人員,要求男生身高170以上 女生身高164以上 ,儀表端莊,品德高尚,思想積極向上。
7.我想將禮儀部成員分為三個部分:
一組主要與組織部合作安排培訓(xùn)時間地點,組織日?;顒雍筒邉澐桨?。
二組主要與宣傳部合作負(fù)責(zé)對外宣傳節(jié)日或活動。
三組主要與文娛部合作負(fù)責(zé)對文藝節(jié)目的主持人,節(jié)目及走秀等的排練。
8.制作本部的形象資料和檔案,包括個人形象和資料檔案。
對禮儀部的工作計劃大體如此,臨時的活動再做具體安排。同時希望彭維佳老師做我們的長期禮儀顧問,希望能夠獲得彭老師的意見和建議,做好禮儀部的工作。
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禮儀部工作計劃優(yōu)選
根據(jù)您的需求我整理了以下信息:“禮儀部工作計劃”。為了確保實現(xiàn)工作計劃進程和結(jié)果質(zhì)量的有序推進,我們要開始策劃工作計劃了。在工作計劃的執(zhí)行過程中,上級主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。希望以下建議能夠幫助到你走出困境!
禮儀部工作計劃 篇1
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、幼兒情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒17名,其中男生12人,女生5人。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動,有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。在語言表達能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二、主要工作與具體措施
(1)開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2)開展多種活動,促進幼兒發(fā)展
抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);
結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。
三、班級活動創(chuàng)新
一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新:
1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點,月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。
3、注重家長工作的創(chuàng)新
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
幼兒園大班春季禮儀工作計劃2
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期;本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
我們班的幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在方面,除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!
幼兒園大班春季禮儀工作計劃3
一、班級情況分析及工作重點
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學(xué)前班,意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護。
4、愿意和同伴參加體育活動。
(二)語言領(lǐng)域
1、堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認(rèn)識和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)社會領(lǐng)域
1、按時來園,能積極參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,動物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
幼兒園大班春季禮儀工作計劃4
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期,我班幼兒升入學(xué)前班,繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,為了使孩子們能安全、愉快的成長,我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學(xué)期,作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結(jié)合自身特點,不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗,才能更有效的開展工作。本學(xué)期,我們將認(rèn)真領(lǐng)會,在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,具體計劃如下:
一、班級情況分析:
本學(xué)期,我班共有幼兒25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達能力較好,能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強:1傾聽的習(xí)慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。2個別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng),5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。根據(jù)以上的具體情況,和我班進入學(xué)前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育。
二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重:
(一)本學(xué)期工作目標(biāo)
1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以開放教育為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)最新的幼教理論。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造游戲氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)
3、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。
4、加強各方面的安全防范意識。
5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
6、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
7、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí),加強軍樂隊的練習(xí)。
(二)工作內(nèi)容與措施
1、生活方面
(1)開學(xué)初,提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學(xué)具柜、操作架等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。
(2)在生活區(qū),手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具,學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具,如:剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
(3)天氣轉(zhuǎn)冷時,在老師的指導(dǎo)下,能添衣服,會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學(xué)習(xí)方面
(1)開展“讀好書”活動,從各種途徑收集好書,定期組織讀好書的心得交流活動。
(2)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
(3)加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度,開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進退位的練習(xí),為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
(三)衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生工作是我班的`一項重要工作,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳S龁T,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、家長工作方面:
1、通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、組織好每月家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。
3、繼續(xù)組建“學(xué)前班家長委員會”,由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。
新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達到的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個學(xué)期。
四、班級人員的配合:
本學(xué)期,我們將增強三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結(jié)協(xié)作,以的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成學(xué)前班的各項工作。
幼兒園大班春季禮儀工作計劃5
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與工作,又迎來額新的學(xué)期,新的學(xué)期中我們兩位老師將會更加嚴(yán)格的要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作。吸收經(jīng)驗教訓(xùn),本學(xué)期我們根據(jù)班級的實際情況制定了本學(xué)期的工作計劃:
一、班級情況
1、本班共有幼兒35名,男孩17名,女孩22名。
2、經(jīng)過大班上個學(xué)期在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的個環(huán)節(jié)中,仍然存在著很多問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋,孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚等。因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
本學(xué)期我班共兩位老師,首先要明確崗位職責(zé),以幼兒的利益優(yōu)先,考慮工作,在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作,其次
堅持以良好的師德對待幼兒和家長,教師互相監(jiān)督,不允許有違反師德的事發(fā)生,最后加強學(xué)習(xí),用先進的理念來指導(dǎo)工作,積極完成園內(nèi)年級組織的各項工作。
四、保教工作
首先班級常規(guī)管理依然不能放松,培養(yǎng)好幼兒的良好生活習(xí)慣,講究衛(wèi)生、行為禮貌、團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,合理安排幼兒的每日活動,動靜交替,根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,讓幼兒做到自己的事情自己做,別人的事情幫著做,在幼兒園的好習(xí)慣在家一樣保持。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在原有環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上進一步豐富、完善活動區(qū)域,利用廢舊材料一起裝飾自己的教室環(huán)境,豐富自己的想象。
六、安全工作
1、堅持每天晨檢,不帶危險品入園。
2、保持教室通風(fēng),干凈保證區(qū)域材料的安全衛(wèi)生,定期消毒玩具。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險品。
5、戶外活動教師認(rèn)真檢查活動場地,排除不安全因素,保證幼兒安全。
6、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,不與陌生人打交道。
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度。
8、教師離園前,做好班內(nèi)各處檢查。
七、家長工作
1、認(rèn)真做好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
2、召開家長會,聽取家長意見,及時改正工作中的不足。
3、熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
4、堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,把孩子的真實情況反饋給家長。
禮儀部工作計劃 篇2
我院的禮儀隊主要負(fù)責(zé)學(xué)院對內(nèi)對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊,體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象,提高了學(xué)院的知名度。通過做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達能力,以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計劃:
(一)本學(xué)期初配合學(xué)生會進行禮儀對隊員的招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強的組織紀(jì)律性,其中女生8名,男生6名。
(二)經(jīng)公開面試、復(fù)試,正式成為禮儀隊隊員。
(三)并對新生進行培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)接待和頒獎禮節(jié)。
(四)認(rèn)真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
(五)組織內(nèi)部交流活動,每周開一次例會,加強隊員與隊員之間的交流與團結(jié)合作精神,并做好上下級的溝通工作。
(六)督導(dǎo)隊員認(rèn)真落實各崗位職責(zé),確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
(七)及時發(fā)現(xiàn)隊員在工作中的問題,并要求改進。
(八)禮儀生接到禮儀任務(wù)通知后,如有特殊情況不能準(zhǔn)時參加者,需在前一天向院學(xué)生會禮儀部負(fù)責(zé)禮儀事宜的負(fù)責(zé)人報告。無故不接受任務(wù)者,超過3次當(dāng)自動退出院禮儀隊。
(九)在禮儀工作期間,禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位,不能隨便請假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
(十)必須愛惜禮儀服裝,不得擅自裁剪損壞,如發(fā)現(xiàn)有故意裁剪損壞衣物者,照價賠償,并且定期清洗禮儀服裝。
(十一)代表隊員向?qū)W生會負(fù)責(zé)人提出建議。
通過上屆學(xué)生會的工作總結(jié)大會,我感受頗為深刻,也從導(dǎo)員和學(xué)長們身上學(xué)到了很多,在今后的工作中,我要善于學(xué)習(xí)他人的長處、善于總結(jié)工作經(jīng)驗、善于與他人合作共事;工作中要多動手、多動腦,腳踏實地從細(xì)微處入手,并多思考工作方法;還要不斷培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),增強時間觀念和全局意識,提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協(xié)調(diào)工作的能力;處理好工作與學(xué)習(xí)、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關(guān)系。
我相信通過我們禮儀隊一起努力配合,一定會把禮儀隊的工作做得更好!
禮儀部工作計劃 篇3
學(xué)生會禮儀部工作計劃
學(xué)生會是學(xué)校組織中最為重要的一個部門,其職責(zé)是為學(xué)生提供全方位的服務(wù),并代表學(xué)生參與各類校內(nèi)外活動。在學(xué)生會中,禮儀部扮演著至關(guān)重要的角色,他們是學(xué)生會的門面,負(fù)責(zé)校內(nèi)外的各大活動的組織和執(zhí)行。為了更好地提升學(xué)生會禮儀部的工作效率和質(zhì)量,特制定了以下詳細(xì)的工作計劃。
一、提升禮儀部成員的能力和素質(zhì)
要求禮儀部成員具有較高的形象修養(yǎng)和綜合素質(zhì),能夠以身作則,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
1.組織一系列的培訓(xùn):每學(xué)期開展規(guī)范禮儀行為、形象管理以及溝通技巧等方面的培訓(xùn),提高成員的綜合素質(zhì)。
2.定期組織團隊建設(shè)活動:通過開展團隊合作和溝通訓(xùn)練等活動,提升禮儀部成員的團隊意識和協(xié)作能力。
二、嚴(yán)格選拔禮儀部干部
禮儀部干部負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào),對于整個團隊的效率和形象有著至關(guān)重要的作用。將嚴(yán)格選拔禮儀部干部。
1.組織選拔面試:根據(jù)崗位要求,設(shè)置面試題目,對報名的同學(xué)進行面試,選拔出能力和經(jīng)驗素養(yǎng)較高的同學(xué)。
2.定期考核評定:設(shè)立考核評定制度,對禮儀部干部的工作情況進行定期跟蹤和評估,激勵優(yōu)秀的干部,同時提供培訓(xùn)和指導(dǎo)給需要改進的干部。
三、提升校內(nèi)外活動的服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校舉辦各類活動是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,而禮儀部在活動中扮演著重要的角色。將提升校內(nèi)外活動的服務(wù)質(zhì)量,塑造學(xué)校良好的形象。
1.完善活動前期準(zhǔn)備工作:包括活動場地布置、禮儀用品準(zhǔn)備和贊助商洽談等,確保各項準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。
2.加大培訓(xùn)力度:在活動前,加大對禮儀部成員的培訓(xùn)力度,提升成員的專業(yè)水平,包括儀態(tài)端正、服務(wù)技巧、溝通與協(xié)調(diào)能力等。
3.注重客戶反饋:每次活動結(jié)束后,及時收集參與人員的反饋,加以總結(jié),不斷改進和提高工作質(zhì)量。
四、積極參與學(xué)校外事活動
學(xué)生會作為學(xué)校對外宣傳的重要窗口,禮儀部將積極參與學(xué)校的外事活動,展現(xiàn)學(xué)校良好的形象和風(fēng)采。
1.參與招生宣傳活動:在學(xué)校舉辦的各類招生宣講會上,禮儀部提供專業(yè)的服務(wù),為來訪家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的接待和指導(dǎo)。
2.參加學(xué)術(shù)交流會議:學(xué)術(shù)交流會議是學(xué)校國際化發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),將組織禮儀部成員參與其中,為國內(nèi)外來賓提供高質(zhì)量的服務(wù)。
3.參與社會公益活動:通過參與社會公益活動,提升禮儀部成員的社會責(zé)任感和服務(wù)意識,同時為學(xué)校樹立良好的社會形象。
通過制定這份學(xué)生會禮儀部工作計劃,將提高禮儀部成員的素質(zhì)和能力,提升服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生會的各項工作提供強有力的支持。相信,在全體成員的共同努力下,學(xué)生會禮儀部定能展現(xiàn)出更高的工作水平和更好的團隊形象。
(1079字)
禮儀部工作計劃 篇4
(一)部門組建
新的學(xué)年,新的血液,新的起點。一個部門想要推陳出新,提高部門能力,就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對于新生進行了嚴(yán)格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強內(nèi)部建設(shè)
1.加強成員內(nèi)部之間的溝通交流,提高部門的凝聚力,齊心為部門出力。
2.加強和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強了解,互相協(xié)作,以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強內(nèi)部建設(shè),增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學(xué)們做好表率。
(三)其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展,做好每天的儀容儀表站崗檢查,督促同學(xué)們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動,如,周末文化廣場,運動會,社會實踐報告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構(gòu)建社會主義文明社會獻力量。
4.我部要向其它部門學(xué)習(xí),取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部門本學(xué)期的工作計劃,在新學(xué)期里,我部門全體人員都會全心全意為同學(xué)們服好務(wù)、站好崗,爭取在做好文明禮儀部的本職工作時也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團學(xué)工作做大做強盡上自己應(yīng)有的力量。
禮儀部工作計劃 篇5
2、能力目標(biāo):讓學(xué)生了解小學(xué)生基本文明禮儀,做一個講文明的人。
1.師:德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙, 一個有禮儀的人總是受到他人的歡迎,給人的感覺總是這個有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往。對待別人要誠懇,對別人要尊敬。對待別人要友好。對自己的家長、對自己的教師,對自己的同學(xué),甚至對于馬路上有掃地的清潔工,都應(yīng)該是這樣。
2.學(xué)生討論發(fā)表意見:
師:那對于我們小學(xué)生來說要注意那些文明禮儀呢?
生:見到老師主動問好、見到紙屑隨手撿起、上課不隨便講話……
3.師:同學(xué)們說的都很好,那在我們身邊有沒有同學(xué)做不文明的行為呢?有沒有哪個同學(xué)在自己身邊看到不文明行為的?
4. 學(xué)生發(fā)表意見。
5. 師:這些現(xiàn)象老師也曾經(jīng)見到過,也許從前我們班的同學(xué)也曾經(jīng)有過這些不文明的行為,但是老師相信從現(xiàn)在起我們大家能夠改正以前的錯誤,彌補以前的不足,管好自己,管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。比一比,我們班上哪些同學(xué)最先當(dāng)上文明禮儀小標(biāo)兵。
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
禮儀部工作計劃 篇6
上學(xué)期本協(xié)會繼續(xù)秉承學(xué)院團體“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,社交禮儀協(xié)會“傳揚社交之美,盡顯禮儀之風(fēng)”的準(zhǔn)則及其發(fā)展方向,努力做好各項工作并開展各項活動,不斷地探索與發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力的共同提高。在上學(xué)期中,我們以“學(xué)習(xí),交流,協(xié)調(diào),提高"為目標(biāo),努力通過社團成員的自身學(xué)習(xí)和相互交流提高自身社交能力,并且通過一定社會實踐活動來達成知識與實踐的共同增長。現(xiàn)作總結(jié)如下:
1、xxxx年10月16日-17日圖文信息中心外廣場12號
區(qū)位,社交禮儀協(xié)會招新工。
2、xxxx年10月20日中午12:30。在2棟教學(xué)樓216
教室,召開社交禮儀協(xié)會第一次全體動員大會。
3、xxxx年10月22日社交禮儀協(xié)會開始干事招新。
4、xxxx年10月24日--11月6社交禮儀協(xié)會“校園禮儀隊”選拔??偣踩鞒?,最后選拔出20名校園禮儀隊員,其中男生6名,女生14名。
5、xxxx年11月6日開始禮儀隊培訓(xùn)月
5、xxxx年10月25日社交禮儀協(xié)會文藝隊選拔,最后選拔
出14名文藝隊員。
6、xxxx年10月26日下午3:00在2棟217教室開設(shè)基
本禮之儀介紹禮儀和見面禮儀課程培訓(xùn)。
7、喜迎運動會,院第七屆運動會來臨之際,本協(xié)會成員于xxxx年11月2日早上七點集合在操場等待觀看安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆運動會隆重開幕式。
8、xxxx年12月9日,本協(xié)會在二棟217教室開設(shè)“服裝搭配”培訓(xùn)課.
9、xxxx年11月18號晚6:30點整,院社交禮儀協(xié)會在二棟教學(xué)樓316教室舉行xxxx院社交禮儀協(xié)會和院黃梅雨協(xié)會舉行大型迎新聯(lián)誼聯(lián)歡晚會。
9、201年11月24日,地點:二棟教學(xué)樓217教室院社交禮儀協(xié)會開設(shè)形象課。
10、xxxx年11月30日下午三點在2棟217教室開設(shè)基本禮儀課之餐桌禮儀握手禮儀程培訓(xùn)課。
11、xxxx年12月7日,本協(xié)會在2棟205教室開設(shè)“電話禮儀”培訓(xùn)課。
12、xxxx年12月23日晚上18:30晚上二棟216教室舉辦社交禮儀協(xié)會“慶周年,迎新年”聯(lián)歡晚會。
14、xxxx年社交禮儀協(xié)會禮儀隊院服務(wù)記錄。我們在總結(jié)回顧自以往以來的工作時,不會忘記關(guān)心和支持我們成長的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)們,在此,我代表本社會向所有關(guān)心幫助我們成長,支持本社工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!盡管我們在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的進步,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的差距和不足。在上一學(xué)期里,我們腳踏實地做了一些工作,如舉行的大型活動、定期的開設(shè)的禮儀培訓(xùn)課、組建的校園禮儀隊等。但由于我們的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。首先,在團隊建設(shè)方面。我認(rèn)為我們做的真的不夠好,表現(xiàn)在有效溝通太少:部門之間聯(lián)系不密切,部門內(nèi)部溝通太少,大家工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問題沒有急時找到正確有效的解決方法,可能是由于我們會長沒起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。但同時,我們在做每一件事的時候都要將問題考慮周全,并改正自身存在的.問題。雖然在學(xué)期的上時間里,我們院社交禮儀協(xié)會的每個成員都學(xué)到了相應(yīng)的社交禮儀知識,取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們社交禮儀協(xié)會的新發(fā)展。
我們將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,及時改進,彌補不足,提高各方面的能力,使社團的工作完成得更好。在本學(xué)期,我們一定會做的更好。我們堅信在日后的征程中,我們的隊伍會越來越壯大,我們的工作會越來越出色。會員們堅信在今后的活動中,會時時刻刻以優(yōu)秀社團的一員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,社團工作創(chuàng)出品牌活動,成為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“省級示范高職立項建設(shè)院?!钡念I(lǐng)頭軍。
總觀上學(xué)期,本社團工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,所有辛勞的付出也得到了學(xué)院師生的贊賞,我們只為了心中的那句話:傳揚社交之美,盡顯禮儀風(fēng)采。希望我們社交禮儀協(xié)會走向更美好的明天。
禮儀工作計劃
為了更加完善地思考后續(xù)的工作計劃,又到了寫下一階段工作計劃的時候了。工作計劃,就是對自己接下來的工作事項提前做出安排。在本文中,作者經(jīng)過精心挑選和編輯,為大家整理出了關(guān)于“禮儀工作計劃”的相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來,以便后續(xù)查閱。
禮儀工作計劃 篇1
護理禮儀表演主持詞1
尊敬的孫局長,各位護理界的同仁們:
大家好! 首先祝廣大護理同仁們節(jié)日快樂,身體健康、工作順利!
中國是“文明古國”,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。今天,我們很榮幸地邀請到了南京中醫(yī)藥大學(xué)三位教授來為大家授課,她們分別是南京中醫(yī)藥大學(xué)人文護理教研室副主任,金勝姬博士。南京中醫(yī)藥大學(xué)人文護理教研室,陳麗霞教授。南京中醫(yī)藥大學(xué)人文護理教研室,張姮(héng)博士。請大家以熱烈的掌聲對三位專家的到來表示歡迎!
金勝姬博士,畢業(yè)于韓國延世大學(xué),主要從事護理美學(xué)、護理人際溝通等護理人文課程的教學(xué)及研究工作,擔(dān)任了《護理學(xué)研究方法》、《護理美學(xué)》、《護理人文修養(yǎng)與溝通技術(shù)》等多部教材的編委、副主編。多次對醫(yī)院護理人員及學(xué)校學(xué)生進行過禮儀培訓(xùn)。
陳麗霞教授,主要從事護理健康教育學(xué)、護理教育學(xué)及護理美學(xué)的教學(xué)及研究工作,曾獲學(xué)校首屆教學(xué)成果二等獎;獲江蘇省高校首屆微課教學(xué)競賽一等獎,多次為大學(xué)生、歸國華僑、社區(qū)人群開展健康講座;擔(dān)任學(xué)院《護理美學(xué)》實踐訓(xùn)練課程----形體瑜伽的教學(xué)任務(wù);多次跟隨團隊參加過對醫(yī)院護理人員及學(xué)校學(xué)生禮儀培訓(xùn)。
張姮(héng)博士。畢業(yè)于中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué),獲碩士學(xué)位。20--年畢業(yè)于第二軍醫(yī)大學(xué)護理學(xué)院,獲博士學(xué)位。曾從事臨床內(nèi)外科護理工作8年,從事護理教學(xué)工作8年。主要負(fù)責(zé)本科護理專業(yè)英語、護理美學(xué)等課程教學(xué)工作,在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文10余篇。
相信通過三位專家的專業(yè)培訓(xùn),一定能夠使大家進一步了解禮儀,懂得禮儀,并將禮儀運用到日常工作和生活中去。
今天的護士基礎(chǔ)禮儀培訓(xùn)班時間共一天,主要有以下幾項議程:
1、歡迎縣衛(wèi)生局孫月局長致辭。
2、金勝姬博士為大家講授護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范。
3、由三位專家分組為大家進行護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練。
4、今天下午三位專家不將繼續(xù)分組為大家進行護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練并進行分組展示。
下面,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣衛(wèi)生局孫月局長作重要講話。大家歡迎!……
……
下面,請金勝姬博士為大家講授護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范,大家歡迎! ……
下面,請三位專家為我們進行分組,自我介紹,并進行護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練。大家歡迎!……
……
各位護理同仁們,大家下午好,今天上午金勝姬博士為大家講授了護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范,三位專家還分組對大家進行了護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練。下午首先請三位專家繼續(xù)為大家進行分組訓(xùn)練,大家歡迎!……
下面進行分組展示……
分組展示到此結(jié)束,謝謝大家!
各位同仁,今天南京中醫(yī)藥大家的三位專家為大家講授了護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范,并進行了分組訓(xùn)練和展示,現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲向三位專家的辛勤付出表示感謝!
希望今天的培訓(xùn)能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來到這里參加我們的禮儀培訓(xùn)
護理禮儀表演主持詞2親愛的護士姐妹們:
下午好
開場白:五月鮮花綻放,欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢,開展群眾路線的主旋律中,我們迎來了第--個國際護士節(jié)。今天,大家匯聚一堂,共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領(lǐng)導(dǎo))
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、務(wù)實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們,才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們,才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同樣,我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持,才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進,碩果累累!讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香,才使得我院今天繁花似錦,香飄杏林。她們牽著春風(fēng)走來,她們沐著晨露走來,像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊,開放在病人心里。(A)下面請欣賞大合唱《茉莉花》,掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想,在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
(B)醫(yī)院是個大家庭,是我們深深根植的一方沃土,是我們頭頂上的一方藍天。接下來,有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷,請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌,我的家—獻給--人民醫(yī)院》,掌聲有請!
(節(jié)目后)謝謝,謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀(jì),卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務(wù)工作者的高尚情懷有了細(xì)膩的體會,對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦,深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
(C)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),是當(dāng)前醫(yī)院的主題詞,給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)從試點到全面覆蓋,理念先行,措施給力,開創(chuàng)出了一個嶄新的局面,揚起了一面鮮紅的旗幟,贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里,我們特別要感謝兩個人,從三基技能培訓(xùn),護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范,再到文明禮儀服務(wù),護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!
(親愛的護士姐妹們,讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝-老師和-老師對護理工作的辛勤付出)
桃李不言,下自成蹊。如今,護理隊伍的文明禮儀服務(wù)有如春風(fēng)蕩漾,成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風(fēng)景線。接下來,帶給大家的是《護士風(fēng)采禮儀展示》,美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語:謝謝,謝謝--位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美,兩個字—大美!是啊,天使有愛,人間大美。
親愛的護士們,我們是平凡的,卻成就了生命,收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的,燃燒著自己,只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位,自強不息,奮發(fā)有為,再創(chuàng)佳績!讓我們大家攜起手來,與醫(yī)院同呼吸、共命運,共同奔向醫(yī)院的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,家屬代表們,護士風(fēng)采禮儀展示部分到此結(jié)束,謝謝大家。接下來,有請我院黨總支---書記上臺主持頒獎大會,大家掌聲歡迎。
護理禮儀表演主持詞3A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 嘉賓
B親愛的各位老師,同學(xué)們:
大家 (合)晚上好!
A 歡迎來到廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院20--年“儀耀醫(yī)大,獻禮校慶”禮儀風(fēng)采大賽的現(xiàn)場!
B 請允許我為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是 廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院---院長
廣西醫(yī)科大學(xué)黨總支---書記
廣西醫(yī)科大學(xué)黨總支---書記
廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院---副院長
廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院---副院長
A 擔(dān)任本場的評委老師是
B讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
A今年是護理學(xué)院第3次舉辦禮儀風(fēng)采大賽,作為我院的特色活動,每一屆大賽都是一個突破,是一次超越,展示出了白衣天使的青春與風(fēng)采。隨著時間的推移,畢業(yè)了一屆又一屆,雖然離開了校園,但她們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力,并將他們的活力與激情傳遞給未來的白衣天使們
B 下面我宣布護理學(xué)院20--年“儀耀醫(yī)大,獻禮校慶”禮儀風(fēng)采大賽正式開始
A她們是一群青春陽光的女孩,活潑熱情的她們有著燦爛的微笑和挺拔的身姿,讓我們一起欣賞這群陽光女孩的靚麗風(fēng)采吧!掌聲有請12高職11班《sunshine》
B也許我們的身姿不夠美,但我們的心靈足夠美。我們將用心,用愛、去呵護每一位患者,使他們身心健康,快樂每一天。請欣賞12高職8班帶來的《心隨姿動》,大家掌聲有請
A護士是友愛的意味,是由于生命在你們雙手中誕生;疾病在你們撫慰下減退,痛苦在你們笑臉中減輕。你們陪伴著人的一生,用自己博大的愛心,把人間變成了歡樂的海洋。下面請欣賞12高職9班的禮儀節(jié)目:堅守崗位
B漫天大雪,天氣寒冷,寒風(fēng)呼嘯,如果在這樣的冬天里的冷風(fēng)中走,會有什么樣感受呢,接下面讓我們來欣賞馮旭婭演唱的歌曲《走在冷風(fēng)中》
A有這樣一群人,輸液瓶里滴著她們的希望,體溫表里刻著她們的叮嚀;她們是生命的守護神,用智慧和真誠托起生命的陽光,她們用實際行動詮釋了南丁格爾的誓言,她們被我們親切的稱為“白衣天使”。有請12高職10班帶來的禮儀展示《白衣天使-幸福的守護神》
B青春靚麗的白衣天使,白色的護士服讓你們顯現(xiàn)的是那樣的圣潔與安詳。你們就是人間的天使,雖然沒有天使的翅膀,可卻有一顆愛心在支撐你們飛翔。下面請欣賞由12高職13班帶來的節(jié)目———《天使風(fēng)采》
A仁心為醫(yī),篤學(xué)為學(xué),精技為生,天使飛翔將愛的光芒撒向人間!接下來有請11級本科班帶來的《天使之翼》,大家掌聲有請
B男生在大學(xué)里,你收獲最多的是什么,滿滿一麻袋的課本,一身實用的護理技能,一份唯美的愛情,還是,一幫重情重義的好兄弟。下面讓我們一起欣賞由畢業(yè)班級男生表演的節(jié)目《我的好兄弟》
A有那么一群人,他們像黑夜里最閃亮的那一顆星,為每個人帶來希望,生命是可以互相感動的,愛是可以相互傳遞的,下面請欣賞12高職14班同學(xué)帶來的禮儀風(fēng)采——《TheWorld Of Love》
B:天使是神靈的代言人,是神在人間的代言人。白衣天使,就像一朵朵美麗的白云,在生命的綠色通道中,飄來飄去、任勞任怨。有天使的心跳,便會有生命的律動,她們,在與死神奪戰(zhàn)中顯得格外靚麗。請欣賞12高職12班帶來的禮儀展示《ANGEL BEATS》
A這么多的精彩表演,是不是還不過癮,下面請欣賞由院禮儀隊帶來精彩表演,大家掌聲歡迎
B大學(xué)時光宛如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開的校園,離開書聲瑯瑯的教室,離開挑燈夜讀的宿舍,還有,離開陪伴我們成長的老師,現(xiàn)在讓我們一起聆聽老師對我們最后的寄語,下面請欣賞由畢業(yè)班級老師演唱的歌曲《明天會更好》
下面進行頒獎環(huán)節(jié),
以下是獲得三等獎的班級,有請 上臺頒獎,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎
以下是獲得二等獎的班級,有請 上臺頒獎,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎
以下是獲得一等獎的班級,有請 上臺頒獎,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級
A規(guī)范的動作,傳遞著成熟和自信
溫柔的笑臉,洋溢著友好和真誠
B 優(yōu)雅的禮儀給我們帶來了文明的生活
禮儀的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采
A廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院20--年儀耀醫(yī)大,獻禮校慶”禮儀風(fēng)采大賽到此結(jié)束了
B大家晚安,最后請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。
護理禮儀表演主持詞4馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的白衣天使們。
合:大家下午好!
李:四月桃李花謝,春的芬芳依舊。
馬:五月榴花如火,夏的火熱初臨。
李:在這滿目翠綠的美好時節(jié),在這春末夏至,人心思進的激昂時
刻,在院委會的大力支持下,今天、我們終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5月12日,國際護士節(jié)。讓我們一起給最美的白衣天使們送上最美好的祝愿和最真摯的祝福。
合:祝大家,護士節(jié)快樂!!
馬:今天是個特殊的日子,雖然在今天我們所有美麗的白衣天使
們又長大了一歲,但是天使們依舊美麗。
李:一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈。一頂精致的燕帽,是一
項守護生命的重任。
馬:我們用滿面的春風(fēng),拂去人們被病痛折磨的疾苦。我們用可
人的微笑,溫暖病人漸冷的心靈。
李:我們用柔情的絲線,縫合病人身心的傷口。
馬:我們用細(xì)碎的腳步。送走黑夜又迎來曙光。
李:我們有著“燃燒自己,照亮別人”的服務(wù)理念。
馬:護士是天使的化身,人們把護士稱為白衣天使,不僅是對護
士美麗、善良、靈巧的概括,更是對她們崇高的敬業(yè)精神的
贊譽。
合:為熱烈慶祝5.12國際護士節(jié),神府經(jīng)濟開發(fā)區(qū)醫(yī)院“5.12”護士節(jié)禮儀表演暨護理操作比賽活動。
現(xiàn)在開始!
馬:在此,我謹(jǐn)代表醫(yī)院全體護理人員對各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次活動
的大力支持,和親臨今天活動現(xiàn)場表示衷心的感謝!(鼓掌)
同時也對到會的各位嘉賓表示衷心的感謝!(掌聲一片)
李:下面讓我們首先有請護理部主任發(fā)言,掌聲有請劉主任。 馬: 感謝劉主任的精彩致辭。
馬:白衣天使:這個圣潔的稱謂,給千千萬萬家庭帶來了健康和幸福,你平凡而默默地工作,灑向天邊的都是愛。有人將你們比喻成天使,雖然沒有天使的翅膀,可一顆愛心在支撐你飛翔;有人將你比喻成戰(zhàn)士,雖然鋼槍不在手,可在危急關(guān)頭讓你們的形象更為高尚。因為有你生命之花綻放美麗!職業(yè)禮儀是護士修養(yǎng)的體現(xiàn),是護士職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵與外延。你是我們當(dāng)之無愧的白衣天使!白衣天使,愛心世界的使者,你似紅燭燃燒了自己也照亮了他人,我們熱愛這平凡而又偉大的職業(yè),為了護理事業(yè)的成長與發(fā)展,我們將無怨無悔,將會永遠踏著南丁格爾足跡前進,前進,再前進。馬:護士禮儀,作為一種專業(yè)文化,是護士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。禮儀,
在我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骼?,禮儀,在我們有理有度的生活中。護理;作為一種特殊職業(yè),不僅需要精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和良好的思想道德,還需要較好的職業(yè)形象。作為一名合格優(yōu)秀的護士她的言談舉止,走立坐行,都體現(xiàn)了護士的職業(yè)修養(yǎng)與專業(yè),滲透著尊重患者的尊嚴(yán),尊重患者的人格人文精神。同時也樹造了新時代護士的風(fēng)采,白衣天使的素養(yǎng)與形象。合格的護士應(yīng)做到著裝整潔端莊,儀表舉止落落大方,不濃妝艷抹,不戴裝飾品,一頭秀發(fā)束縛于燕帽之后,長不過肩,象征著護士的自信心和榮譽感,使人典雅而不脫俗,體現(xiàn)出職業(yè)的特點,護士的體態(tài)語言影響著病人的情緒,護士的行為及各項操做均要姿勢準(zhǔn)確、優(yōu)美。
下面請欣賞護士禮儀表演。
看,青春靚麗的天使含笑向我們走來。燭光熠熠,映紅你
那美麗的臉龐,白色的護士服
讓你們顯現(xiàn)的那樣的圣潔與安詳,
你們是病人生命康復(fù)的希望。有人把你們比喻成天使!雖然沒有天使的翅膀,可用著愛心在支撐著你們飛翔;青春靚麗的白衣天使,步履款款,優(yōu)雅的行走姿態(tài)給人以動態(tài)的美感。
(走姿)走路時兩腳輕穩(wěn),行走的過程中要頭正肩平,雙目平視,抬頭、挺胸、收腹、提臀、以胸代步行,自然擺動,步履輕捷,彈足有力。從你們的臉上我們看到了人間的真、善、美,從你們的步伐我們感受到了愛在蕩漾。
(站姿)亭亭玉立的站姿能展示護士的職業(yè)風(fēng)采,站時要挺、直、高、穩(wěn)。站立時自然站立,胸、頸、背自然挺立,兩腿并攏、兩腳前后錯開,雙手自然下垂,或輕握于下腹部。
(鞠躬)行鞠躬禮時,要面帶微笑,頭和身體自然前傾。
(推治療車)推車的護士笑盈盈的走來了,那么的.和藹,自信和從容,手推車在你身邊猶如一片愛的方舟,將病人載向安康與幸福的彼岸。
(持病例夾)查房的護士走過來了,她們手持病例夾,持病歷夾放在前臂內(nèi)側(cè),一手輕握一側(cè)靠近腰部與身體成銳角。她們那么的端莊認(rèn)真嫻熟,眉宇間,一招一式之中透露出你對病人的仔細(xì)與關(guān)愛,白衣天使,謝謝你們了!
(端治療盤)看,端治療盤的護士向我們走來了,端治療盤時,雙手靠近腰部,前臂與上臂成90度角。撐指托盤,持物行走要
輕盈敏捷。她們雙手托盤是那樣的平穩(wěn),優(yōu)雅與干練。在開關(guān)門要輕,雙手持物要側(cè)背開關(guān)門。
(坐姿)搬椅子的護士款款向我們走來了,步伐是如此的輕盈,如一縷春風(fēng),她們的坐姿端正,腰背挺直,兩臂放松,雙膝并攏,小腿后收,雙手輕握,自然放于雙膝上,坐下時先整理衣裙,入坐輕穩(wěn),坐姿端莊,上身挺直,兩腿并攏后收,雙手自然放腿上,你看,她們是多么的謙遜,誠懇,嫻靜而又端莊。
(蹲姿)天使又向我們走來,她們面帶微笑,徒步行走,下蹲拾東西,她們以規(guī)范得體的形體語言展示著護士禮儀修養(yǎng)的重要性(拾東西)
電話禮儀
請為我們護士精彩的表現(xiàn)鼓掌。感謝大家(鞠躬)再見了,我們的明天會更美好(招手)
接下來就是讓人期待而又讓人緊張的護理操作比賽,希望大家拿出自己的實力來,讓我們?yōu)槊恳晃粎①惾藛T
今天,在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下,由護理部組織了這次操作競賽,以此體現(xiàn)護理工作者對工作的熱忱、對業(yè)務(wù)的精益求精、對患者生命的高度負(fù)責(zé)!
在這個特殊的節(jié)日,請允許我介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)以及評委
與會的評委有:王董事長、閆院長,劉主任、王主任、郭主任、李護士長、雷護士長及任副護士長
計分員:呼管理信息科王衛(wèi)軍主任
計時員:由我承擔(dān)
攝像:辦公室主任
參賽人員:醫(yī)院18名護理人員
比賽規(guī)則:(1)為了體現(xiàn)公平、公正、公開,本次比賽按抽簽先后順序進場,第一項內(nèi)容是:現(xiàn)場抽題:搶救藥品的使用;第二項:皮內(nèi)注射;第三項:單人徒手心肺復(fù)蘇;規(guī)則是:一名參賽人員操作三項完畢后,再一人進行該三項操作。每項操作均按照操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
(2)三項操作均按百分制,最后以三項的總成績設(shè)一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名?,F(xiàn)場給予表彰。
下面請我們的1號選手做好準(zhǔn)備,希望你能以最好的狀態(tài)將自己的實力發(fā)揮出來。讓我們祝福你
請評委為一號選手打分,請二號選手準(zhǔn)備上臺操作,
二號選手上臺操作。
下面我宣布一號選手的得分是,請評委為二號選手打分,請三號選手準(zhǔn)備上臺操作
護理禮儀表演主持詞5主持人上場
在健康遠離我們的日子里,在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房,有這樣一個群體,她們用自己的愛心和雙手,為患者驅(qū)趕病痛,撫平傷口,她們用自己辛苦的勞動,讓生命擺脫陰影,重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長相,走在路上甚至?xí)良缍^,但我們心中卻不會忘記,這些天使一樣美麗的護士們曾在我們最困難時所給予我們的關(guān)愛和幫助。不會忘記在漫漫長路上扶持著我們走過傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、各位護士姐妹們:
大家下午好!在這生機盎然的五月,我們又迎來了一個盛大的節(jié)日--“5.12”國際護士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里,請允許我代表在座以及因當(dāng)班而無法來到我們會議現(xiàn)場的全體護士姐妹們,向自始至終關(guān)心、重視護士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo),表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂!
今天的聯(lián)歡會我們有幸請到了----縣衛(wèi)生局--- 集團公司領(lǐng)導(dǎo)---很多人說,我們護士是人間的天使,用溫柔的心守護著生命,但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體,如果醫(yī)生是花,那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在,映綠了春天,使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請我們的護理部主任為大家講話。
一個團隊的建設(shè)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵。下面我們用熱烈的掌聲歡迎---院長為大家講話
感謝---院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛,醫(yī)院的發(fā)展離不開集團公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們的護士姐妹更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛,我們有請----總為我們講話。大家歡迎。
謝謝----總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點好不好! 1
謝謝---總,謝謝!
醫(yī)院的發(fā)展離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,下面我們有請---縣衛(wèi)生局局長---講話
一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成,我們的護理隊伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護士,下面,有請------副院長為我們宣布今年的優(yōu)秀護士名單。
有請各位優(yōu)秀護士上場,
有請--- --- ---為我們的優(yōu)秀護士頒獎音樂響起
護士經(jīng)常會說,日復(fù)一日,剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去??墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情,給我們的工作多點動力,使我們的生活中更加多彩。讓我們來聽聽我們優(yōu)秀護士是怎么說的。
有請優(yōu)秀護士---講話
主持人:謝謝---的講話。 我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲,也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪。
是的,努力用心的工作,就會有成長的收獲。我們醫(yī)院也會更加紅紅火火。請欣賞舞蹈《開門紅》
護士工作集艱辛、勞累和繁瑣于一身,雖是綠葉,卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑,給病人帶去醫(yī)護人員的關(guān)切;你們用細(xì)碎的腳步,送走太陽又迎來曙光的降臨。請欣賞合唱《護士之歌》
護士職業(yè)融友愛、責(zé)任和道義于一身,雖然沉重,卻深感光榮而又無怨無悔我們雖然無法與戀人、丈夫花前月下,卻把患者當(dāng)成親人細(xì)心呵護;我們沒有更多的時間為雙親盡孝,卻對每一位病人關(guān)懷備至。請欣賞散文詩朗誦《我們不是天使》
護士熱愛生活,,也崇尚青春與浪漫,追求多姿多彩的生活是每個人的愿望。請欣賞青春舞蹈《獨一無二》
禮儀工作計劃 篇2
幼兒園文明禮儀計劃篇一
一、活動背景:
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在五月到來之際,我園以5月1日國際勞動節(jié)為契機,將開展文明禮儀伴我行主題活動,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下方案。
二、具體目標(biāo):
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動?增強幼兒的切身體驗?使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動?使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評選“文明小天使”樹立榜樣?促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
三、各年齡班具體活動方案:
大班
1、4月28日,通過觀看錄像《雷鋒的故事》,激發(fā)幼兒熱愛勞動者、尊重勞動者的情懷。
2、4月29日,開展社會性主題活動《勞動最光榮》。
3、4月30日,以“學(xué)做值日生”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
中班
1、4月28日,結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、4月29日,開展音樂活動《勞動最快樂》。
3、4月30日,以“自己的事情自己做”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
小班
1、4月28日,通過觀看老師、工人、農(nóng)民工作的圖片,知道5月1日是勞動節(jié),是所有勞動者的節(jié)日。
2、4月29日,開展社會性主題活動《五月一日》。
3、4月30日,以“從小做起”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
比如:整理座椅、圖書等。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)本周工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語,在語言角投放雷鋒、圖片。2、開展文明禮儀教育主題活動。
根據(jù)本周主題各班有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動中?可以全身心地投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。
開展“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。四、家園共育事項:
與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,使家長了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
幼兒園文明禮儀計劃篇二文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨生子女,受家庭的過多呵護,形成很強的自我意識,以自我為中心,不會使用禮貌語,有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在—日生活的各個環(huán)節(jié)之中。根據(jù)幼兒的年齡特點,開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,我們將嘗試通過學(xué)習(xí)兒歌、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮儀,促進好習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,提高教師自身素養(yǎng),以教師為榜樣,帶動幼兒,影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。
二、活動過程:
1、各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂,懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。
幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛苦,學(xué)會尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會關(guān)愛長輩。3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,在老師的帶領(lǐng)下,巡查校園及小區(qū)環(huán)境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客,學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。
學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。三、家園共育:
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;
放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
幼兒園文明禮儀計劃篇三一、活動背景及目標(biāo):
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機,將開展“文明禮儀伴我行”主題活動,通過一系列的活動,將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識;學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。
二、各年級具體活動方案:
中班年級:
1、2月28日——3月4日:各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、3月5日——3月11日:
(1)結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“四個一“活動即為獻給媽媽一首詩歌“游子吟”;為媽媽或奶奶畫一幅畫;并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子種植活動:在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進行種植活動,并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。
3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂。
懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動,幼兒通過幫助奶奶,外婆做家務(wù),等實際行動體會長輩的辛苦,尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會關(guān)愛長輩。
6、3月28日——3月31日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。
學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。備注:此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。
小班年級:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“我的好媽媽“活動,為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”,為媽媽制作一份小禮物。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3、3月14——3月18日以“家里的電話”為中心,會使用禮貌用語(您好、謝謝、再見),體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。
促進幼兒與人溝通能力的發(fā)展。4、3月21日——3月25日以““特別的電話號碼””中心體驗幫助別人的快樂。
并能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。備注:此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。
托班年級:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“我的好媽媽“活動,為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語問候老師,學(xué)會關(guān)愛老師。
三、園部活動
各年級推薦,評出各班的“文明小天使”,頒發(fā)獎狀和小禮物。
四、家園共育事項:
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;
放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
禮儀工作計劃 篇3
幼兒園禮儀教育計劃由范文網(wǎng)會員“十六醇”投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
幼兒園禮儀教育計劃范文(一)
一、幼兒園禮儀
1、進餐
進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。
活動目標(biāo):知道進餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養(yǎng)良好的幼兒園進餐禮。
家園互動:1、在家進餐時,家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進餐,逐步培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣。
2、家長對孩子應(yīng)進行隱行教育,注意自己的行為規(guī)范,為孩子做好榜樣。
3、吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。
2、進餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。
活動目標(biāo):知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。
家園互動:
1、不論在家還是外出就餐,家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯,不浪費。
2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農(nóng)作物的生長知識,并進行愛惜糧食的教育。
3、進餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。
活動目標(biāo):知道各種食物對我們的好處,激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。
家園互動:家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣,潛移默化的影響孩子。
4、分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。
活動目標(biāo):
1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。
2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。
家園互動:
1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。
2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。
3、規(guī)范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。
4、要防止孩子在分享時產(chǎn)生攀比的心理。
5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。
5、分享食物
小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。
活動目標(biāo):
1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。
2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。
家園互動:
1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。
2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。
二、公共場所禮儀
1、安全常識(出游安全)
游玩時、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。
活動目標(biāo):
1、知道和父母出游時的安全要求。
2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。
家園互動:
1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。
2、出游時,引導(dǎo)孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。
2、安全常識(走失)。
人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。
活動目標(biāo):
1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。
2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。
家園互動:
1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育。
2、要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址。
三、基本禮儀
1、遞接物品(普通物品)
遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。
活動目標(biāo):
1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。
家園互動:
知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。
2、遞接物品(危險物品)
遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險物品的方法。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法。
家園互動:
在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的安全剪刀。
一、幼兒園禮儀
1、進餐
進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。
活動目標(biāo):知道進餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養(yǎng)良好的幼兒園進餐禮。
家園互動:1、在家進餐時,家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進餐,逐步培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣。
2、家長對孩子應(yīng)進行隱行教育,注意自己的行為規(guī)范,為孩子做好榜樣。
3、吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。
2、進餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。
活動目標(biāo):知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。
家園互動:
1、不論在家還是外出就餐,家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯,不浪費。
2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農(nóng)作物的生長知識,并進行愛惜糧食的教育。
3、進餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。
活動目標(biāo):知道各種食物對我們的好處,激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。
家園互動:家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣,潛移默化的影響孩子。
4、分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。
活動目標(biāo):
1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。
2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。
家園互動:
1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。
2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。
3、規(guī)范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。
4、要防止孩子在分享時產(chǎn)生攀比的心理。
5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。
5、分享食物
小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。
活動目標(biāo):
1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。
2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。
家園互動:
1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。
2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。
二、公共場所禮儀
1、安全常識(出游安全)
游玩時、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。
活動目標(biāo):
1、知道和父母出游時的安全要求。
2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。
家園互動:
1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。
2、出游時,引導(dǎo)孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。
2、安全常識(走失)。
人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。
活動目標(biāo):
1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。
2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。
家園互動:
1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育。
2、要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址。
三、基本禮儀
1、遞接物品(普通物品)
遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。
活動目標(biāo):
1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。
家園互動:
知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。
2、遞接物品(危險物品)
遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險物品的方法。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法。
家園互動:
在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的安全剪刀。
幼兒園禮儀教育計劃范文(二)
一、指導(dǎo)思想
近兩年來,我園推行了文明禮儀特色項目,頗具規(guī)模與成效。本學(xué)期,禮儀組將在上學(xué)期開展禮儀工作的基礎(chǔ)上加以細(xì)節(jié)的完善,進行精細(xì)化的常規(guī)工作管理,堅持“行為—情感—內(nèi)化”步步推進的方針,堅決“向行動要成績,向行動要質(zhì)量”。本期還切實考慮本園幼兒實際,力求通過幼兒園、社會、家庭的緊密配合和共同努力,制定完善相關(guān)制度,力求在文明禮儀教育上取得更大的合力與突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的全面開展。
二、禮儀團隊
本學(xué)期,我們的團隊繼續(xù)壯大,共邀集到16位禮儀組成員。她們分別是:余文彬、甘艷莉、夏麗春、丁家英、劉莉、卜艷麗、皮曉霞、胡森炫、王林芳、王思蓉、肖瀟、陳誠、羅杏、蔡靜、張雅鈞、尹鵬。大家緊緊圍繞著余園長、甘主任,既各負(fù)其責(zé)、又團結(jié)合作,形成一個傘面圓,讓禮儀工作輻射到幼兒學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
三、禮儀工作目標(biāo)
1、深入組織禮儀課堂活動,加強督查,力求通過教育教學(xué)帶動規(guī)范幼兒的禮儀常識。
2、開展一系列的文明禮儀體驗性教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
3、加強教師儀表、文明禮儀的培訓(xùn)工作,促進每位教師成長為幼兒的表率。
4、持續(xù)開展禮儀評比工作,督促班級形成文明禮儀的良好風(fēng)氣。
5、探索禮儀行為模式、教學(xué)教學(xué)策略。
四、禮儀工作內(nèi)容及措施
制定文明禮儀教育計劃,有步驟地進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來督促,在一日生活中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都逐步認(rèn)識到行為規(guī)范、文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班級有禮儀考核評比本,幼兒園有抽查、考核系統(tǒng),使得幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
(一)幼兒常規(guī)培養(yǎng)
1、堅持早入園禮儀教師、禮儀小明星接待工作,堅持用好體態(tài)用語,如:微笑、點頭、招手、鞠躬、握手、敲門等基本禮儀行為;
2、統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行禮儀基本用于的普及教育,如:早上好、你好、再見、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系等禮儀用語并以此來帶動家長。
2、復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的禮儀教育內(nèi)容,如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固。
3、培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目;
(二)教師禮儀常規(guī)養(yǎng)成
1、教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。
教師禮儀知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí);
2、繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、堅持組織每周班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒相應(yīng)的小獎勵。
(三)創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境大氛圍
本學(xué)期繼續(xù)增填補充幼兒園的禮儀墻飾、宣傳標(biāo)語或者警示語,在語言角投放文明禮儀規(guī)范的圖片。
(四)規(guī)范開展禮儀課堂活動
根據(jù)每周的計劃有組織有計劃的開展文明禮儀如課堂活動,本期嘗試在以前的基礎(chǔ)上豐富教育形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,使得幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
(五)禮儀評比相關(guān)活動
本期繼續(xù)開展“文明小天使”禮儀隊在每周一進行頒獎的活動,在以往淑女隊的基礎(chǔ)上增設(shè)紳士隊,由劉莉老師牽頭進行組建培訓(xùn)工作。
(六)禮儀創(chuàng)新工作
1、召開家長會,嘗試班級推薦幾名禮儀小明星在門口對家長進行引導(dǎo)入座(大中班)。
2、堅持每周四由禮儀成員帶領(lǐng)大家進行教研活動開場一分鐘小律動,幫助教師進行儀態(tài)訓(xùn)練。
3、本學(xué)期和語言組協(xié)作完成一期《禮儀故事——你說我演》的禮儀主題節(jié)目錄制,用于教學(xué)使用、經(jīng)驗積累、資料存檔。
4、嘗試進行微電影、微視頻的拍攝,家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現(xiàn)象。幼兒教師齊心合力抓拍家長在園內(nèi)進行的不文明的公共禮儀現(xiàn)象,以做正反面教學(xué)視頻資料。
5、禮儀操的新編。
具體工作安排:
1、禮儀成員分工安排
2、各月工作安排
二、三月份:
1、通過集中會議研討,制定幼兒園禮儀教育計劃。
2、尹鵬完善戶外禮儀兒歌。
3、校禮儀隊頒獎培訓(xùn)工作
4、每周五班級禮儀小明星的評比標(biāo)準(zhǔn)完善
4、本月禮儀總結(jié):
四月份:
1、禮儀操的新編、創(chuàng)編
2、本月禮儀總結(jié):
五月份:
1、《禮儀故事——你說我演》的禮儀主題節(jié)目錄制
2、本月禮儀總結(jié):
六月份:
1、微電影、微視頻的拍攝,家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現(xiàn)象。幼兒教師齊心合力抓拍家長在園內(nèi)進行的不文明的公共禮儀現(xiàn)象,
2、本月禮儀總結(jié)。
幼兒園禮儀教育計劃范文(三)
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
知道打擾別人做事不好,但有重要的或緊急的事會禮貌打擾。
準(zhǔn)備:
情境表演三個。
活動與指導(dǎo):
1.教師介紹情節(jié)發(fā)生的背景引起幼兒參與活動的興趣。內(nèi)容:自從上次,小猴挨了媽媽的批評,又得到小朋友的幫助,禮貌多了,可是他又碰到了新問題,這回他該怎么辦呢?請小朋友出主意。
2.觀看情境一:猴媽和兔媽正在談話。這時電話響了,小猴接聽后知道是找媽媽的,怎么辦呢?媽媽說不讓打擾她,該不該傳電話呢?
討論:
(1)是否該打擾大人談話?
(2)怎樣打擾有禮貌?
3.觀看情境二:猴媽正在睡覺,查煤氣的來了,小猴該不該叫醒媽媽?
討論:
該不該叫醒媽媽,怎樣叫醒有禮貌?
4.觀看情境三:老師正低頭替小朋友準(zhǔn)備教具,小猴有些肚子痛。
討論:
小猴該不該在老師最忙的時候去找老師說話?有重要的事怎樣說才有禮貌?
5.小結(jié)上述情況,讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時,要用禮貌方式打擾,不要引起別人的反感。
6.學(xué)話句式:“對不起,打擾您了,我有重要事說。”鼓勵幼兒在生活中運用。
幼兒園禮儀教育計劃范文(四)
孔子說:“不學(xué)禮,無以立?!泵系滤锅F說:“禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅”。如此看來,不管是東方人還是西方人,都把文明禮儀視為做人的一件大事,文明禮儀也是做人的入門證。禮儀教學(xué)從“小”抓起至關(guān)重要??梢?,禮儀教學(xué),對于培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
以下是我對幼兒園禮儀教學(xué)實施過程中的一點感悟:
(一)晨間接待是基礎(chǔ)
早上入園時,有的孩子會主動熱情地跟老師和小伙伴問好,有的孩子卻過于冷淡。針對這一情況,我們在晨間接待中設(shè)置“小小接待員”這一角色,請“小小接待員”試著用禮貌用語接待同伴和家長,園門口可以是以小組為單位,教室門口可以從一個孩子接待到兩兩自由結(jié)伴。在真實生活的情境中為孩子們提供了禮貌交往的機會,同時孩子們的主動打招呼對家長來說也是一種影響,時刻提醒他們要在日常生活中以身作則,樹立好榜樣。
(二)教學(xué)活動是關(guān)鍵
1、巧用兒歌滲透禮儀
兒歌《好娃娃》“爺爺年紀(jì)大,頭發(fā)白花花,我?guī)蜖敔數(shù)贡?,爺爺笑哈?奶奶年紀(jì)大,頭發(fā)白花花,我給奶奶捶捶背,奶奶笑哈哈;爸爸和媽媽,一齊把我夸,尊敬老人有禮貌啊,是個好娃娃”。激發(fā)了孩子們尊敬老人、關(guān)愛老人的情感,并能與大家交流自己在家所做的關(guān)心、幫助老人的事情。
2、誦讀經(jīng)典感悟禮儀
國學(xué)經(jīng)典,不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,是對幼兒進行教學(xué)的好材料。因此,利用餐前餐后等零散的時間和孩子們一起來誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典,在誦讀過程中感悟禮儀。如《弟子規(guī)》中“物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷”是教學(xué)孩子做事不能貪圖小便宜。
3、活用繪本學(xué)習(xí)禮儀
繪本有以下幾點優(yōu)勢:美學(xué)的陶冶、語文的涵養(yǎng)、創(chuàng)造力的啟發(fā)、生活能力與態(tài)度的培養(yǎng)。透過繪本的優(yōu)勢,讓孩子帶著好奇、興奮的心情,零壓力融入繪本的故事情境,并透過有意義的提問引導(dǎo),培養(yǎng)孩子邏輯思考及預(yù)測推理的能力以及聽、說、讀等語文能力。這樣的教學(xué)方式,能給孩子一個完整的學(xué)習(xí)情境,培養(yǎng)孩子各種生活上的能力與經(jīng)驗。如:繪本《魔幻青草地》通過滑稽幽默的故事情節(jié)引導(dǎo)孩子不能隨便丟垃圾,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、善用區(qū)角再現(xiàn)禮儀
充實區(qū)角材料,注重材料的投放多元化。通過角色游戲等表演,再現(xiàn)真實的情境,引導(dǎo)幼兒禮貌待人待事。如:飯店里的點餐禮儀和進餐禮儀等等。孩子們在扮扮玩玩中了解了西餐的吃法等等。
(三)鞏固孩子的良好習(xí)慣
由于孩子年齡小,是非觀念不強,自控能力差,注意力易分散、轉(zhuǎn)移,一些良好的行為習(xí)慣形成后,如不及時強化鞏固,仍容易改變。因此,孩子良好的行為習(xí)慣應(yīng)在成人的幫助下,在生活實踐中不斷得到鞏固。鞏固孩子的良好習(xí)慣,我總結(jié)了以下幾種方法:
1、表揚鼓勵法
昌昌去扔垃圾,看到垃圾桶外面有一塊垃圾,隨手撿起來扔進了垃圾桶。我看到后,當(dāng)著全班小朋友的面表揚了他,夸獎他是個講衛(wèi)生的好孩子。從那以后,我發(fā)現(xiàn)班里的孩子都會自覺的把垃圾扔進垃圾桶,如果不小心掉了也會及時的撿起來扔進垃圾桶。
樂意受到表揚是孩子的天性,對于表現(xiàn)好的幼兒及時給予鼓勵,久而久之,良好的禮儀就會形成與鞏固。
2、示范法
在教孩子們用“六步洗手法”洗手的時候,我一邊用語言表述,一邊按照步驟認(rèn)真示范,孩子們一邊看,一邊學(xué)著我的樣子“洗”起來,很快就掌握了正確的洗手方法。
孩子的模仿能力強,讓孩子去模仿、學(xué)習(xí),以此鞏固孩子愛清潔、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。
3、練習(xí)法
通過游戲競賽的形式,與孩子一起反復(fù)練習(xí)穿、脫衣服,穿、脫鞋子等,使孩子學(xué)會了照顧自己的簡單技能。
4、隨機教學(xué)法
在戶外活動時,我看到地上有一個飲料瓶,本想拿起來放進垃圾桶,轉(zhuǎn)念一想,何不隨機教學(xué)一下孩子們呢?于是,我傷心地說:“垃圾寶寶很調(diào)皮,跑出來玩,找不到自己的家了,請小朋友幫忙把他送回家。”孩子們很快就把飲料瓶收進了垃圾桶,隨后,我對幼兒進行了環(huán)保方面的教學(xué):“以后要是在路上見到調(diào)皮的垃圾寶寶找不到家的時候,我們也要想辦法幫助它,把它送回家去?!焙⒆觽兗娂姳硎荆涸诼飞峡匆娎欢〞炱饋矸胚M垃圾桶。
5、暗示法
孩子易受暗示,要充分運用孩子的這一特點,及時鞏固孩子的良好行為。玩大沙包時鑫鑫不小心跌倒了,于是我溫柔的提醒孩子:“小朋友摔倒了,該怎么辦?”用來提示孩子主動幫助他人。
6、環(huán)境感染法
在幼兒園的走廊、長廊、主題墻等處懸掛幼兒禮儀的圖片和兒歌,并張貼禮儀明星的照片,時時提醒幼兒做一名有禮貌的好孩子。
7、運用各種文藝形式,強化良好行為
可通過講故事、唱歌表演、詩朗誦、演童話劇等來鞏固孩子的良好行為。如,表演童話劇《小熊拔牙》,就可以教學(xué)孩子養(yǎng)成堅持早晚刷牙的習(xí)慣。另外,還可以設(shè)立《夢幻小劇場》,每月請幼兒與家長一起來表演,增加親子之間的交流與合作。
8、家庭教學(xué)和幼兒園教學(xué)應(yīng)一致
孩子在幼兒園得到教學(xué),良好的行為習(xí)慣的建立,家長應(yīng)予以了解,并積極配合幼兒園,對孩子進行一致性的教學(xué),以免家、園教學(xué)脫節(jié),不利于良好行為習(xí)慣的形成和鞏固。例如,幼兒園正在培養(yǎng)孩子愛勞動的行為習(xí)慣,家長就不要再溺愛孩子,孩子力所能及的勞動,就不要包辦代替了。還可以通過親子情景劇的表演使家長加入到孩子的教學(xué)中來,家園合作,使孩子從小養(yǎng)成良好的禮儀品格。
禮儀教學(xué)的實施需要引導(dǎo)、啟發(fā)和感染,需要教學(xué)和環(huán)境形成合力,需要營造一個良好的家庭、社會氛圍,需要將禮儀教學(xué)滲透到生活的點點滴滴,讓我們的孩子都培養(yǎng)起善良、正直、誠信、寬容、謙遜、合作等品質(zhì),成為具有健康個性、健全人格的人。
幼兒園禮儀教育計劃范文(五)
本學(xué)期,我們從本班幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒禮儀教育的探索,力求通過家庭的密切配合和共同努力,在禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒禮儀教育,我制定以下計劃。
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
3、通過評選 \"文明小天使\"樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。
二、具體措施制訂禮儀教育計劃
有目的、有計劃、有步驟的進行禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片。
2、開展禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。
3、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動。
每周開展\"文明小天使\"評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
4、與家庭教育結(jié)合。
通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。
三、月份工作安排
在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育;\"文明小天使\"、\"文明家長\";創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;
九月份
1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。
2、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。
十月份
1、本月幼兒禮儀教育活動重點是\"尊長互敬我先行\(zhòng)",知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。
3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動。
十一月份
1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。
2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。
3、進行研究小結(jié):討論幼兒禮儀的好處,分享幼兒禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。
十二月份
1、本月幼兒禮儀教育活動重點是以\"交通安全\"為主題開展教育教學(xué)活動,主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。
2、進行研究小結(jié):討論交通安全教育的重要要性,養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
一月份
1、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。
2、知道拜年是春節(jié)特有的活動,會正確的使用祝福語向園內(nèi)的老師和同伴表達自己的祝福
二月份
1、進一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。
禮儀工作計劃 篇4
對于干事的培養(yǎng),不僅僅是對其工作上的培養(yǎng),更要有對其個人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對他們進行培訓(xùn)的同時也包含著對他們的管理與制約。
9月中旬,由學(xué)生黨支部聯(lián)系體育教研室,義務(wù)協(xié)助體育教研室做好學(xué)院運動會的各項工作,一切行動聽從體育老師的安排,做到耐心、細(xì)致、投入。運動會結(jié)束后在例會上進行總結(jié),并形成總結(jié)材料向上級匯報。
1、就我個人認(rèn)為,我認(rèn)為例會制度既是對各個隊員的有效管理,也是對他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會,要求所有成員不得無故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請假,團隊負(fù)責(zé)人要記錄好例會出席情況,并且該出席情況會直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。這本身對各個隊員便是一種很好的管理;另一方面,例會上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識,因而,這是對每一個成員的很好的培養(yǎng)。
學(xué)生會紀(jì)律部不一定要局限于紀(jì)律,雖然沒有具體的活動,但可以通過其他各部活動來向外宣傳紀(jì)律部,在活動中體現(xiàn)紀(jì)律的重要性。
2、除了例會會培養(yǎng)成員之外,多讓隊員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動,會增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗,也會學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。
3、對于干事的培養(yǎng),我們會盡可能地請到老師或者是有經(jīng)驗的學(xué)姐、學(xué)長對他們進行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。
禮儀工作計劃 篇5
禮儀協(xié)會工作計劃范文
一、引言
禮儀協(xié)會作為學(xué)校中培訓(xùn)學(xué)生社交禮儀和公共形象的重要組織,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和將來的發(fā)展具有重要意義。為了更好地開展禮儀協(xié)會的工作,我們制定了下面的工作計劃,以確保協(xié)會的順利運作以及學(xué)生的培訓(xùn)效果最大化。
二、總體目標(biāo)
1. 培訓(xùn)學(xué)生社交禮儀技巧和提升形象意識。
2. 增加學(xué)生的自信心和人際交往能力。
3. 幫助學(xué)生更好融入社會,并為將來就業(yè)提供有利條件。
三、工作計劃
1. 制定培訓(xùn)課程
我們將制定一系列的培訓(xùn)課程,包括基礎(chǔ)禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。每個培訓(xùn)課程將分為理論和實踐兩個環(huán)節(jié),通過講座、實地考察、模擬演練等形式,幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用各種社交禮儀技巧。
2. 開展培訓(xùn)活動
為了提高學(xué)生的參與度和培訓(xùn)效果,我們將定期組織各類培訓(xùn)活動。包括模擬社交場景的角色扮演、觀摩優(yōu)秀禮儀師的演示、參觀并學(xué)習(xí)行業(yè)企業(yè)等。通過這些實踐活動,學(xué)生將能更好地理解和掌握社交禮儀技巧。
3. 建立導(dǎo)師制度
我們將建立導(dǎo)師制度,即每位協(xié)會成員將分配一位指導(dǎo)老師或高年級學(xué)長學(xué)姐作為導(dǎo)師。導(dǎo)師將負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生,對他們進行個別輔導(dǎo),并提供實踐機會,以幫助他們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用禮儀知識。
4. 組織比賽與評比
為了激發(fā)學(xué)生參與的熱情和提高學(xué)習(xí)的積極性,我們將組織禮儀技巧的比賽與評比。通過比賽,學(xué)生將有機會展示自己的才華和學(xué)習(xí)成果,并從中獲得獎勵和認(rèn)可。同時,通過評比,我們也將選拔出優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任禮儀協(xié)會的各類職務(wù)。
5. 與外界合作
我們將積極與社會各界進行合作,邀請專業(yè)的禮儀師、企業(yè)代表等為學(xué)生進行講座和培訓(xùn)。同時也將利用學(xué)校的資源,邀請校友和各行業(yè)的專業(yè)人士來指導(dǎo)學(xué)生,從不同角度全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、執(zhí)行與監(jiān)督
1. 組建工作小組
我們將組建一個專門的工作小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督禮儀協(xié)會的各項工作。小組成員來自不同學(xué)院,具備豐富的社交禮儀培訓(xùn)經(jīng)驗,能夠保證工作的順利進行和質(zhì)量的提升。
2. 指定責(zé)任人
在工作小組中,我們將指定具體的責(zé)任人,負(fù)責(zé)具體的工作任務(wù)。例如,制定培訓(xùn)課程的責(zé)任人、組織活動的責(zé)任人、安排導(dǎo)師與學(xué)生的責(zé)任人等。通過明確責(zé)任,確保每項工作的完成和質(zhì)量。
3. 定期回顧與評估
我們將定期回顧和評估協(xié)會的工作,并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。對于培訓(xùn)課程的教學(xué)效果、活動的參與度、學(xué)生的滿意度等方面進行全面的評估,以保證協(xié)會工作的連續(xù)性和可持續(xù)性。
五、結(jié)語
通過制定上述工作計劃,我們將全面規(guī)劃禮儀協(xié)會的工作,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社交能力為目標(biāo)。我們相信,在大家的共同努力下,禮儀協(xié)會將成為學(xué)校中重要的社交平臺,為學(xué)生的成長和將來的發(fā)展提供有力的支持和保障。
禮儀工作計劃 篇6
禮儀工作計劃表
引言:
禮儀在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。它不僅僅是社交場合中的表演技巧,更是一種體現(xiàn)我們對他人尊重和關(guān)心的方式。因此,制定一份合理的禮儀工作計劃表對于提升我們的社交能力和人際關(guān)系非常重要。本文將詳細(xì)介紹如何編制一份精確、具體和生動的禮儀工作計劃表。
第一部分:制定目標(biāo)
首先,我們需要明確制定禮儀工作計劃表的目標(biāo)。我們可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來制定計劃。例如,我們可能想提升自己的商務(wù)社交能力,或者希望在特定場合下表現(xiàn)得更加自信和得體。
第二部分:列出任務(wù)
接下來,我們將列出我們需要完成的任務(wù)。這些任務(wù)應(yīng)該與目標(biāo)相一致,并且可以細(xì)分為各種子任務(wù)。例如,如果我們的目標(biāo)是提升商務(wù)社交能力,我們可以列出以下任務(wù):
1. 學(xué)習(xí)基本禮儀知識:了解不同場合的禮儀要求,學(xué)習(xí)如何正確示敬,握手和點頭禮等。
2. 修正身體語言:注意自己的姿勢和表情,保持良好的姿態(tài),避免濫用手勢等。
3. 備置商務(wù)禮儀工具:準(zhǔn)備商務(wù)名片、會議文件夾,學(xué)習(xí)如何正確使用這些工具。
4. 練習(xí)介紹自己和他人:學(xué)習(xí)如何正確地介紹自己和他人,包括姓名、職位和背景等信息。
第三部分:制定時間表
接下來,我們需要為每個任務(wù)制定時間表。這樣可以確保我們在合理的時間內(nèi)完成所有任務(wù),并且有足夠的時間進行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。我們應(yīng)該考慮每個任務(wù)的時間需求,并為其分配足夠的時間。
例如,我們可以將學(xué)習(xí)基本禮儀知識的時間設(shè)定為每天晚上的30分鐘,修正身體語言的時間設(shè)定為每周兩次的瑜伽課程,備置商務(wù)禮儀工具的時間設(shè)定為每周一次的購物時間,而練習(xí)介紹自己和他人的時間可以設(shè)定為每周一次的社交活動。
第四部分:跟蹤和評估進展
制定了計劃之后,我們需要不斷地跟蹤和評估自己的進展。這意味著我們需要時刻關(guān)注我們的任務(wù)完成情況,并記錄下我們的進展。這些記錄可以幫助我們了解我們的問題和困難,并做出相應(yīng)的調(diào)整。
例如,我們可以將每個任務(wù)的進展情況記錄在一張表格中,并在每次完成任務(wù)之后進行反饋和評估。如果發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)進展較慢,我們可以重新安排時間表或加大努力來完成任務(wù)。
結(jié)束語:
禮儀工作計劃表是一份具體和生動的指導(dǎo)工具,能夠幫助我們更好地提升自己的社交能力和人際關(guān)系。通過制定明確的目標(biāo),列出任務(wù),制定時間表,并跟蹤和評估進展,我們可以更加有序地進行禮儀學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。只有不斷地進行實踐和反思,才能真正提升自己的禮儀水平,并在社交場合中表現(xiàn)得更加出色。
總結(jié):
在這篇文章中,我們詳細(xì)介紹了如何編制一份精確、具體和生動的禮儀工作計劃表。我們需要明確目標(biāo),列出任務(wù),制定時間表,并跟蹤和評估進展。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐,我們才能提升自己的禮儀水平,并在各種社交場合中展現(xiàn)出最好的自己。祝愿每一位讀者通過制定和執(zhí)行禮儀工作計劃表,能夠在人際關(guān)系中取得更加成功的成就。
禮儀工作計劃 篇7
一、活動概要:
二、活動主題:
“市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護士”
三、活動時間
20xx年即日起—20xx年5月31日。
四、活動對象
活動征稿對象;全縣人民,病友,病友家屬,醫(yī)護工作人員
五、主辦單位
懷遠縣婦女兒童醫(yī)院
六、參與方式
“市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護士”微拍活動即日起向您征稿,報名及作品上傳至郵箱:,標(biāo)題請用:參與我眼中的醫(yī)生微拍,上傳照片格式不限,并請留下您的姓名和電話。即可參與。
七、作品要求
1、作品符合“發(fā)現(xiàn)最美的醫(yī)護”為題材,可以充分反映懷懷婦女兒童醫(yī)院的新容新貌、在工作中的精彩的瞬間,美麗的畫面,場景。照片內(nèi)容應(yīng)積極健康向上,無色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容,遵守國家法律法規(guī)。
2、作品保證原創(chuàng)、真實,禁止使用圖片處理工具對原照片進行拼接、參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品著作權(quán)。懷遠縣婦女兒童醫(yī)院組委會不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,如出現(xiàn)上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
3、嚴(yán)禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定,依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。
4、懷遠縣婦女兒童醫(yī)院保留最終解釋權(quán)。
八、評選方式及獎項設(shè)置
1、每周按微信點擊轉(zhuǎn)發(fā)量選出十幅最受關(guān)注照片,并在合作媒體上刊登。同時為入選作者贈送精美紀(jì)念品。
2、活動截止后,由組委會按照片質(zhì)量和點擊轉(zhuǎn)發(fā)量從所有作品中評選出1個一等獎,5個二等獎,10個三等獎和20個入圍獎。
九、活動要求
1、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。本次活動以“網(wǎng)絡(luò)傳播,微拍方式”來傳遞愛的正能量。 也是對新媒體在傳播文明引領(lǐng)風(fēng)尚中發(fā)揮重要作用的有效嘗試。各相關(guān)科室要充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義,把組織開展此項活動作為重要工作來抓。
2、認(rèn)真組織,積極動員。醫(yī)院各科室要認(rèn)真組織,積極動員廣大人民朋友參與到我們的活動中來。
3、加強宣傳,擴大影響。本次活動將通過新媒體,在懷遠婦女兒童醫(yī)院的網(wǎng)站,微信公共平臺展現(xiàn)最真實最感人的圖片和微視頻信息。
禮儀工作計劃12篇
制定工作計劃可以幫助團隊更好地協(xié)作和分配任務(wù),我們可以完善好自己的工作計劃。通過半年工作計劃可以為工作指明方向,理清思路。小編十分認(rèn)可“禮儀工作計劃”這篇文章強烈推薦您閱讀一下,如果你喜歡這個網(wǎng)站請記得將它添加到你的瀏覽器收藏夾里!
禮儀工作計劃【篇1】
大學(xué)生社交禮儀協(xié)會是今年新成立的協(xié)會,對于新的協(xié)會,我們沒有太多的經(jīng)驗,只能吸取別的社團的經(jīng)驗和教訓(xùn),自己不斷地總結(jié)提高,在成長中不斷地壯大。在社團中設(shè)有秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、活動組織部、禮儀咨詢與培訓(xùn)部等部門,通過各自的分工積極做好社團的工作任務(wù)。
制定本學(xué)期工作計劃,具體工作做如下安排:
一、社團本學(xué)期的主要工作:
1、了解相關(guān)本社團的任務(wù)和目標(biāo),積極開展各項工作。建立新社團的根基,確立本社團的精神和氣貌。
2、開展計劃納新工作,如何讓自己的社團人數(shù)壯大,讓自己的社團繁盛。招收人后開始進行干部的選拔,把社團的相應(yīng)部門選拔到響應(yīng)能力的人。
3、加強部門的思想建設(shè)與隊伍建設(shè),加強部門內(nèi)部人員思想交流和合作,同時,密切關(guān)注部門干部與干事之間心理變化,及時解決思想問題,適時的聚會與活動可以讓大家熟悉的更快,距離拉的更近。
4、對社團加強管理。對內(nèi),要加強本社團的聯(lián)系,讓大家有更多合作的機會,還有密切關(guān)注社團內(nèi)部的結(jié)構(gòu)變化與人員變動:對外,加強與其他社團的合作與交流,一定要多注重對外交流,這樣,才可以清楚自己社團的整體定位,才能了解自己的優(yōu)勢、劣勢在哪,才能不斷進步,爭取更好。
5、及時開展各種活動,增加社員之間的感情與交流。
6、打造出本社團的特色,走出屬于一條自己的特色路線。
二、各項工作的具體措施:
(一)、加強部門的思想建設(shè)與隊伍建設(shè)
1、在新的學(xué)期,新的社團,我們必須為社團注入新鮮的血液。但同時我們也將遇到新的挑戰(zhàn),我部門將著重加強各成員的思想素質(zhì)建設(shè)。通過平時的培訓(xùn)及考核,使部門所有的成員不僅具有較高的工作能力,同時也具有很高的思想素質(zhì),能在同學(xué)之間起到一個很好的模范帶頭作用。
2、新社團建立后,將進行合理的分配工作,便于各個部門的各項工作的順利進行,積極的為社團出謀劃策,使得社團開展的活動能夠更加成熟,在學(xué)校各項要求下組織豐富多彩的社團活動。3、為營造良好的工作氛圍、提高工作效率,我社團也將完善現(xiàn)有的內(nèi)部工作人員的考核制度,做到各項工作責(zé)任到人。有利于提高其工作的積極性,督促各人員能高效率的完成本職工作。
(二)、對社團內(nèi)部管理與整頓
1、對于人員的出勤率要嚴(yán)格考核,將社團的紀(jì)律整頓好。干部之間經(jīng)常開會討論社團事宜,考慮調(diào)動社員們的積極性,讓他們從寢室走出來參與到大家。
2、對于未積極參與社團集體活動的社員經(jīng)提醒以后未改可將其擇出社團。
(三)、繼續(xù)開展社團活動
1、新的社團建立。為社團注入新鮮血液。
2、積極響應(yīng)各項活動,各社團將以各種形式,擴大影響,號召同學(xué)積極參與,發(fā)揮社團的群眾力量,為學(xué)院建設(shè)做更大的貢獻。
3、社團加強經(jīng)費管理,做到詳細(xì)清楚。
三、其他方面
1、為突現(xiàn)我院的辦學(xué)特色及我院社團風(fēng)采將推出一系列弘揚我院風(fēng)采,發(fā)揚我院特色的系列活動。
2、社團也將積極配合團委其他各部門的各項工作。團委是一個集體,每個部門的發(fā)展離不開其他部門的支持與協(xié)助。社團部將在學(xué)院的各項活動中加強與其他部門的交流與合作,不斷提高自我,爭取更大的發(fā)展。以上是本學(xué)期社團部工作的簡單計劃,希望能得到上級老師的指導(dǎo)及監(jiān)督,我部將在以后的工作中根據(jù)實際情況來進行不斷改進及完善,并根據(jù)學(xué)院的實際情況做臨時調(diào)整,爭取能出色的完成各項任務(wù)。
禮儀工作計劃【篇2】
“禮儀”有感
禮儀這個詞,對于我們并不陌生。從思想到行動,從意識到實踐,生活中方方面面無不體現(xiàn)著它。然而,我想它對于我們,又有著更深一層的意義。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件作品:曹斐的影像《鏈》,十分引人注目。作者顯然是受到外科手術(shù)、接生等醫(yī)學(xué)形式的啟發(fā),作品以一種“暴力”形式對“美”的消解的觀念是顯而易見的。但是,作品在一種虛設(shè)的暴力演示(殘酷的肉體肢解和刺激)中讓人感覺到的是對“暴力”的“贊美”,正如作者自己所說:“通過莊嚴(yán)的近乎巫術(shù)的醫(yī)學(xué)禮儀程序強化對暴力的熱衷。”盡管作者也說:“這是自由地觀看生活陰暗面的態(tài)度。”“這些令人產(chǎn)生驚粟的圖象且費解的痛感揭露并否定任何存在的假設(shè)和真實?!钡?,我們從《鏈》中看不到“丑”對“丑“的否定,而只看到“丑”本身甚至對“丑”的陶醉和贊美,我覺得這是對人體的濫用,對生命的蔑視,對醫(yī)學(xué),禮儀的一種侮辱!
可是,對醫(yī)學(xué)和禮儀的不尊重不僅僅只是一些外行人的過失。臨床上經(jīng)常發(fā)生這樣的事情,即科研人員為了課題實驗或科研的需要而跟病房的主管大夫打聲招呼便取用或趁給病人做化驗之際多取些血液、骨髓穿剌液或其它標(biāo)本,并不征求病人的同意,因為他們覺得若問病人,很可能會被拒絕,而且做科研本質(zhì)上也是為了病人的利益,所以覺得不跟病人打招呼也沒什么。這種情況可能并不鮮見……
禮儀工作計劃【篇3】
上學(xué)期本協(xié)會繼續(xù)秉承學(xué)院團體“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,社交禮儀協(xié)會“傳揚社交之美,盡顯禮儀之風(fēng)”的準(zhǔn)則及其發(fā)展方向,努力做好各項工作并開展各項活動,不斷地探索與發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力的共同提高。在上學(xué)期中,我們以“學(xué)習(xí),交流,協(xié)調(diào),提高"為目標(biāo),努力通過社團成員的自身學(xué)習(xí)和相互交流提高自身社交能力,并且通過一定社會實踐活動來達成知識與實踐的共同增長?,F(xiàn)作總結(jié)如下:
1、xxxx年10月16日-17日圖文信息中心外廣場12號
區(qū)位,社交禮儀協(xié)會招新工。
2、xxxx年10月20日中午12:30。在2棟教學(xué)樓216
教室,召開社交禮儀協(xié)會第一次全體動員大會。
3、xxxx年10月22日社交禮儀協(xié)會開始干事招新。
4、xxxx年10月24日--11月6社交禮儀協(xié)會“校園禮儀隊”選拔??偣踩鞒?,最后選拔出20名校園禮儀隊員,其中男生6名,女生14名。
5、xxxx年11月6日開始禮儀隊培訓(xùn)月
5、xxxx年10月25日社交禮儀協(xié)會文藝隊選拔,最后選拔
出14名文藝隊員。
6、xxxx年10月26日下午3:00在2棟217教室開設(shè)基
本禮之儀介紹禮儀和見面禮儀課程培訓(xùn)。
7、喜迎運動會,院第七屆運動會來臨之際,本協(xié)會成員于xxxx年11月2日早上七點集合在操場等待觀看安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆運動會隆重開幕式。
8、xxxx年12月9日,本協(xié)會在二棟217教室開設(shè)“服裝搭配”培訓(xùn)課.
9、xxxx年11月18號晚6:30點整,院社交禮儀協(xié)會在二棟教學(xué)樓316教室舉行xxxx院社交禮儀協(xié)會和院黃梅雨協(xié)會舉行大型迎新聯(lián)誼聯(lián)歡晚會。
9、201年11月24日,地點:二棟教學(xué)樓217教室院社交禮儀協(xié)會開設(shè)形象課。
10、xxxx年11月30日下午三點在2棟217教室開設(shè)基本禮儀課之餐桌禮儀握手禮儀程培訓(xùn)課。
11、xxxx年12月7日,本協(xié)會在2棟205教室開設(shè)“電話禮儀”培訓(xùn)課。
12、xxxx年12月23日晚上18:30晚上二棟216教室舉辦社交禮儀協(xié)會“慶周年,迎新年”聯(lián)歡晚會。
14、xxxx年社交禮儀協(xié)會禮儀隊院服務(wù)記錄。我們在總結(jié)回顧自以往以來的工作時,不會忘記關(guān)心和支持我們成長的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)們,在此,我代表本社會向所有關(guān)心幫助我們成長,支持本社工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!盡管我們在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的進步,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的差距和不足。在上一學(xué)期里,我們腳踏實地做了一些工作,如舉行的大型活動、定期的開設(shè)的禮儀培訓(xùn)課、組建的校園禮儀隊等。但由于我們的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。首先,在團隊建設(shè)方面。我認(rèn)為我們做的真的不夠好,表現(xiàn)在有效溝通太少:部門之間聯(lián)系不密切,部門內(nèi)部溝通太少,大家工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問題沒有急時找到正確有效的解決方法,可能是由于我們會長沒起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。但同時,我們在做每一件事的時候都要將問題考慮周全,并改正自身存在的.問題。雖然在學(xué)期的上時間里,我們院社交禮儀協(xié)會的每個成員都學(xué)到了相應(yīng)的社交禮儀知識,取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們社交禮儀協(xié)會的新發(fā)展。
我們將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,及時改進,彌補不足,提高各方面的能力,使社團的工作完成得更好。在本學(xué)期,我們一定會做的更好。我們堅信在日后的征程中,我們的隊伍會越來越壯大,我們的工作會越來越出色。會員們堅信在今后的活動中,會時時刻刻以優(yōu)秀社團的一員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,社團工作創(chuàng)出品牌活動,成為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“省級示范高職立項建設(shè)院?!钡念I(lǐng)頭軍。
總觀上學(xué)期,本社團工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,所有辛勞的付出也得到了學(xué)院師生的贊賞,我們只為了心中的那句話:傳揚社交之美,盡顯禮儀風(fēng)采。希望我們社交禮儀協(xié)會走向更美好的明天。
禮儀工作計劃【篇4】
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,他五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德——文明。要繼承和發(fā)揚這一美德,就要從小做起,教育學(xué)生學(xué)會做人,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好少年。為了把這一工作扎扎實實地開展好,制定本學(xué)期校本工作計劃如下:
一、教材分析及內(nèi)容
通過多種渠道、多個層次、生動活潑形式多樣的活動方式來訓(xùn)練,在日常生活中滲透文明禮儀教育或通過專門的教育幫助學(xué)生理解文明禮儀行為規(guī)范內(nèi)容,掌握文明禮貌用語、禮儀示范動作,使每一位學(xué)生都認(rèn)識行為規(guī)范、文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。并能自覺遵守行為規(guī)范和文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這套教材共有八章內(nèi)容,第一章什么是禮儀,重點講述了禮的涵義、禮的淵源和禮的發(fā)展;第二章注意儀容,重點講述儀容是社交禮儀的重要因素,在人際交往中具有重要作用;第三章稱呼得體,重點講述了國內(nèi)外的稱呼;第四章介紹禮儀,主要講述了介紹的方法;第五章書信禮儀,重點講述了書信的稱呼、格式、和書信內(nèi)容的禮儀規(guī)范及注意事項;第六章書寫電子郵件,重點講述了書寫電子郵件要注意哪些問題;第七章贈物禮儀,重點講述了贈物時要注意的問題;第八章接物禮儀,重點講述了接物的有關(guān)知識;第九章用餐禮儀,重點講述了餐具的擺放于使用、座位次序、如做順序、坐姿、吃相的有關(guān)問題;
第十章西餐禮儀,講述了吃西餐的一些問題;第十一章考場禮儀,重點講述了考場規(guī)則及注意事項;第十二章演講禮儀,重點講述了演講者要注意的問題;第十三章校園典禮,重點講述了典禮的有關(guān)程序;第十四章民族禮儀,重點講
述了個民俗習(xí)慣。
二、學(xué)生分析
本年級共有學(xué)生300多人。這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀,學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得不好,只要有一部分學(xué)生在上課禮儀、集會禮儀方面做得好。是團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課上勇于舉手回答問題,作業(yè)認(rèn)真按時完成,遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。在家是孝敬父母的好孩子,主動幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),聽從父母教導(dǎo)。同時七年級的學(xué)生剛剛升入初中,正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始,具有很大的可塑性。這為文明禮儀的養(yǎng)成打下了良好的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”,使“規(guī)范”深入人心,約束學(xué)生的日常行為,力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。
3、教育學(xué)生認(rèn)識社會公德的重要性,立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大,代代相傳。
4、開展一系列的文明禮儀教育活動,調(diào)動學(xué)生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
5、通過感恩教育從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。教育學(xué)生在家孝敬父母、孝敬長輩,在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)。孝敬父母、尊敬老師從很具體的見到老師、父母主動打招呼,幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣。
四、教學(xué)措施
制定文明禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟地進行文明行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑形式多樣的活動方式來訓(xùn)練,在一日生活中滲透文明禮儀教育或通過專門的教育幫助學(xué)生理解《文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明禮貌用語、禮儀示范動作,使每一位學(xué)生都認(rèn)識行為規(guī)范、文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。并能自覺遵守行為規(guī)范和文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每天的`學(xué)生情況,時刻提醒學(xué)生注意自己的語言行為。
2、將規(guī)范訓(xùn)練落實到學(xué)生的日常生活管理中。
在常規(guī)教育教學(xué)工作中,堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時儀表、語言為切入點,通過強化訓(xùn)練,把《文明禮儀行為規(guī)范》的教育落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,進而規(guī)范約束自己的行為。
3、開展文明禮儀教育主題活動
根據(jù)不同的主題,豐富教育教學(xué)形式,使學(xué)生在多彩的活動中受到文明禮儀規(guī)范教育。并通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環(huán)節(jié)的設(shè)計,使學(xué)生的文明利息行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
4、開展文明禮儀評比競賽活動。
開展各種評比活動,通過學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
5、與家庭教育、社會教育相結(jié)合,做好不定期的家訪工作,了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,有針對性地開展工作,共同促進學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。
6、與學(xué)科教育相結(jié)合,密切聯(lián)系其他任課教師,共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。
附:課程安排
第一學(xué)期
第二周什么是禮儀
第四周注意儀容
第六周稱呼得體
第八周介紹禮儀
第十周書信禮儀
第十三周書寫電子郵件第十五章贈物禮儀
第二學(xué)期
第二周接物禮儀
第四周用餐禮儀 第六周西餐禮儀 第八周考場禮儀 第十周演講禮儀 第十二周校園禮儀 第十四周民族禮儀
禮儀工作計劃【篇5】
制定文明禮儀教育計劃,有步驟地進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來督促,在一日生活中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都逐步認(rèn)識到行為規(guī)范、文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班級有禮儀考核評比本,幼兒園有抽查、考核系統(tǒng),使得幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
(一)幼兒常規(guī)培養(yǎng)
1、堅持早入園禮儀教師、禮儀小明星接待工作,堅持用好體態(tài)用語,如:微笑、點頭、招手、鞠躬、握手、敲門等基本禮儀行為;
2、統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行禮儀基本用于的普及教育,如:早上好、你好、再見、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系等禮儀用語并以此來帶動家長。
2、復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的禮儀教育內(nèi)容,如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固。
3、培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目;
(二)教師禮儀常規(guī)養(yǎng)成
1、教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度;教師禮儀知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí);
2、繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、堅持組織每周班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒相應(yīng)的小獎勵。
(三)創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境大氛圍
本學(xué)期繼續(xù)增填補充幼兒園的禮儀墻飾、宣傳標(biāo)語或者警示語,在語言角投放文明禮儀規(guī)范的圖片。
(四)規(guī)范開展禮儀課堂活動
根據(jù)每周的計劃有組織有計劃的開展文明禮儀如課堂活動,本期嘗試在以前的基礎(chǔ)上豐富教育形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,使得幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
(五)禮儀評比相關(guān)活動
本期繼續(xù)開展“文明小天使”禮儀隊在每周一進行頒獎的活動,在以往淑女隊的基礎(chǔ)上增設(shè)紳士隊,由劉莉老師牽頭進行組建培訓(xùn)工作。
(六)禮儀創(chuàng)新工作
1、召開家長會,嘗試班級推薦幾名禮儀小明星在門口對家長進行引導(dǎo)入座(大中班)。
2、堅持每周四由禮儀成員帶領(lǐng)大家進行教研活動開場一分鐘小律動,幫助教師進行儀態(tài)訓(xùn)練。
3、本學(xué)期和語言組協(xié)作完成一期《禮儀故事——你說我演》的禮儀主題節(jié)目錄制,用于教學(xué)使用、經(jīng)驗積累、資料存檔。
4、嘗試進行微電影、微視頻的拍攝,家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現(xiàn)象。幼兒教師齊心合力抓拍家長在園內(nèi)進行的不文明的公共禮儀現(xiàn)象,以做正反面教學(xué)視頻資料。
5、禮儀操的新編。
禮儀工作計劃【篇6】
我院學(xué)生會禮儀部負(fù)責(zé)學(xué)院各種大型活動的禮儀工作及公關(guān)服務(wù),在努力做好全院各種活動的同時,在本學(xué)期,我部將搞以下兩次活動:
一、文明禮儀知識競賽
主旨:積極推進全院東校區(qū)文明禮儀宣傳教育活動的深入開展,廣泛宣傳普及文明禮儀知識,進一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養(yǎng),讓文明與禮儀深入人心。
活動范圍:東校區(qū)
活動對象:東校區(qū)全體同學(xué)
大概時間:20xx.3下旬—20xx.4上旬
大概內(nèi)容:①分初賽和復(fù)賽兩部分禮儀隊隊員經(jīng)過了一個學(xué)期的工作鍛煉,在各個方面都有很大的進步,在下個學(xué)期里,我們部門將有如下計劃工作:
一、繼續(xù)秉承學(xué)生會的宗旨,傳達學(xué)生會的思想,整頓部門內(nèi)部問題,加強部門內(nèi)部管理。使各成員樹立正確的意識,端正工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量。
二、總結(jié)過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。
三、繼續(xù)加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進學(xué)生會的凝聚力。
四、整理好部門的所有資料,包括工作計劃、活動計劃等,并且備份上交。
五、以上工作計劃均通過創(chuàng)新活動達到目的,具體活動待定。希望在新的學(xué)期里的工作能比上個學(xué)期完成的更好!禮儀隊工作計劃修訂案
禮儀工作計劃【篇7】
劇院酒吧禮儀工作計劃是一份詳細(xì)的文件,其中包含了關(guān)于劇院酒吧的所有禮儀規(guī)范和工作流程。在一個高貴典雅的場所,如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使得顧客感到愉悅并且愿意回頭,這一點非常重要。以下是“劇院酒吧禮儀工作計劃”的具體細(xì)節(jié)。
首先,從服裝開始說起。服裝是酒吧服務(wù)人員的“名片”,能夠向顧客傳遞良好的第一印象。服裝應(yīng)該整潔,經(jīng)典,色彩搭配得當(dāng)。一般來說,服務(wù)員的衣服應(yīng)該是深色的正式服裝,這會顯得非常專業(yè)。服務(wù)員的臉上不應(yīng)該畫過濃妝,耳環(huán)和其他任何的飾物也應(yīng)該簡潔,以免干擾服務(wù)。
其次,工作流程也非常重要。在劇院酒吧,員工必須清楚地了解自己的職責(zé)以及其他同事的職責(zé)。下面是一些基本的規(guī)范:
1. 在顧客到來之前,需要將所有的桌子和餐具清洗干凈,將所有的供應(yīng)品按照一定的標(biāo)準(zhǔn)擺放好,讓顧客在看到整潔的場景后對你們的服務(wù)充滿自信;
2. 當(dāng)客人進來后,要提前準(zhǔn)備酒單和菜單,在顧客需要時立刻遞給他們,并且告訴他們這里的服務(wù)是需要付費的;
3. 后廚需要準(zhǔn)確填寫每個客人的訂單清單,并且在廚師把食物和飲料送過來時核對;
4. 提供標(biāo)準(zhǔn)的清潔服務(wù);
5. 不要影響顧客,保持安靜的原則。
只要我們理解每個人的職責(zé),便能維持高質(zhì)量的服務(wù)。
飲食方面也是重頭戲。在服務(wù)過程中,服務(wù)員和廚師需要時刻牢記這個場所提供高檔次的食品和飲品,并且使用原材料和食品應(yīng)該是可靠的,安全衛(wèi)生。此外,當(dāng)客人遇到什么問題時需要給予及時的處理與解決應(yīng)對,服務(wù)員和高管需要保持日常溝通,取得協(xié)調(diào)的效果,讓這個酒吧在消費者的眼里看來十分高尚。
對于員工來說,禮儀和尊重都非常重要。這聽起來似乎是一件很平常的事情,但是當(dāng)在這個場合時,這點尤為重要。有些服務(wù)員可能覺得自己的工作地方是一個優(yōu)雅而奢華的場所,服務(wù)員應(yīng)該遵守紀(jì)律并且盡力避免讓顧客失望。提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),對待顧客應(yīng)該是微笑以及熱情的,一些細(xì)節(jié)也需要注意,例如,禮貌地使用客人的名字或者詢問他們的餐飲情況等等。
結(jié)論
在高貴的場所里服務(wù)于異國客人,服務(wù)的質(zhì)量和禮儀都顯得格外重要。通過遵守計劃和工作流程,仔細(xì)準(zhǔn)備每一件事情,注意細(xì)節(jié),服務(wù)員和廚師們可以提供非常出色的服務(wù)。禮貌,尊重和專業(yè)態(tài)度,對于建立顧客信任和留下好印象都起著至關(guān)重要的作用。所以,盡管提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是困難而有挑戰(zhàn)性的,但是我們根據(jù)這個“劇院酒吧禮儀工作計劃”規(guī)定,并且通過自己的努力,將來我們一定可以成為一個獨特的團隊,服務(wù)不止于一刻。
禮儀工作計劃【篇8】
一.人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部禮儀隊簡介
人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部學(xué)生會禮儀隊成立于20xx年,在文科部學(xué)生會的指導(dǎo)下開展工作。主要負(fù)責(zé)一些大型的頒獎典禮和各種大型的重要接待活動,在其中擔(dān)任禮儀、禮賓、頒獎等工作,為同學(xué)們提供了一個展示自我鍛煉自我的舞臺。以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,充分體現(xiàn)了我人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的風(fēng)采。
二.本學(xué)年工作計劃
1.納新
納新時間:
納新地點:
納新人數(shù):男8人、女20人(初定)
納新條件:女165以上 男170以上 體貌端正
2.培訓(xùn)
旨在增強禮儀隊的專業(yè)技術(shù),提升各成員的紀(jì)律感、責(zé)任心,為我部培養(yǎng)一支高質(zhì)量的禮儀隊伍。
3.日常工作
負(fù)責(zé)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部各項活動的禮儀部分,配合各部室做好
學(xué)生會工作。
安排好禮儀隊各成員的換班交接工作,爭取做好公平、公正地對
待每一位成員。
4.獎懲
做好優(yōu)秀禮儀的表彰證書頒發(fā)工作,以茲鼓勵。
三.培訓(xùn)細(xì)則
負(fù)責(zé)人:羅雨迪、楊文源
培訓(xùn)時間:初定一周一次,熟練后一月一次
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.站姿訓(xùn)練
(1)使身體背靠著墻,使后腦、肩、腰、臀部及足跟隨均能與墻壁靠緊,此的站立姿勢是正確的。
(2)利用頂書的方法來練習(xí),為使書不掉下來,頸部自然會挺直,下巴向內(nèi)收,上身挺直。
(3)按標(biāo)準(zhǔn)要求站立時,是隊員用心體會這樣幾個要領(lǐng):一是上提下壓(指下肢、軀干肌肉線條伸長為上提,雙肩保持平下,放松為下壓),一是前后相夾(指在腰部肌肉收縮的同時,臀部肌肉收縮且向前發(fā)力),三是左右向中(指人體兩側(cè)對稱的器官向正中線用力)
(4)注意使膝蓋挺直。
(5)注意調(diào)平雙肩。
(6)微收下頜,目光平視,面帶微笑。
2.幾種站立姿勢
(1)標(biāo)準(zhǔn)站姿。
應(yīng)身體正直站立,雙臂置于身體兩側(cè),雙腿自然并攏,雙膝靠緊,腳跟隨并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“V”字型。
(2)身體立直,雙手在體前相握,左手放在右手上,軒于腹前,雙腿自然 并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“V”字型。此外,女士雙腳可呈“丁”字型。
(3)身體立直,雙手背在體后,兩腿左右開立,兩腳間距離應(yīng)比肩寬略窄些。此站姿適于男士。
3.坐姿訓(xùn)練
(1)入座。入座時,走到座位前,轉(zhuǎn)過身來背對坐椅,左腳向后撤一步,右腳向后撤半步,從容不迫地慢慢坐下,動作要輕;然后,右腳與左腳并齊,在座位前放好。此時 注意不要將雙腳放在椅子下面,也不要把腿向前伸出很遠,女士入座前,用手把 裙子向前攏一下,入座動作要優(yōu)雅。
(2)練習(xí)坐姿。注意上半身挺直,不要東倒西歪。此時,上半身的動作要領(lǐng)與站立時很相似,應(yīng)做到挺胸、收腹、立腰,微收下頜,脊柱向上伸直。一般人應(yīng)坐滿椅面,服務(wù)人員工作時則只坐椅子三分之二。如果用靠椅背;如果是沙發(fā),只坐沙發(fā)的二分之一或三分之一即可。以保證雙腳可以自如地平放在地面上,此時背部不應(yīng)再靠椅背??傊巢颗c臀部要成一直線。 坐時雙手、雙腳的擺放。雙手可以平放在雙膝上,也可以雙手相疊,放在一腿的中間部,也可以一手放在扶手上,另一只手仍在腿上,掌心應(yīng)向下,兩腿也可以同時側(cè)向一方,比如側(cè)向右側(cè),則右腳向前,右腳跟與左腳掌內(nèi)側(cè)中心相靠,雙膝并攏;還可以將一腿疊在另一腿上,但不要翹的太高,一定注意翹起
的腿腳尖朝向地面;也可以雙膝并攏,把右腳從左腳外側(cè)伸出,使兩腳外側(cè)相靠。
(3)練習(xí)離座。右腳步后收半步,以后搞通的腳尖點地,身體借力順勢向上站起,隨即向前走一步,再轉(zhuǎn)身離開。注意站起時動作要輕。
4.走姿訓(xùn)練
走姿訓(xùn)練可分解進行。
首先,在原地練習(xí)正確的軀干姿態(tài)。全身應(yīng)伸直,背和腰都不能彎曲,挺起胸部,注意膝蓋不能彎曲,肩要平,不要一高一低。要立腰、收臀。 其次,可以對著鏡子練習(xí)自然地前后擺臂,幅度不要過大,不要左右擺臂,肩部要放松,不要僵硬。但擺臂時肩部不要來回擺動。
第三,向前邁出一步,用心體會重心的轉(zhuǎn)移。行走時,身體重心宜稍向前傾,全身重量移動前腳掌。同時,抬起一只腳,方法是腳后跟很快地抬起,讓腳前攜,腳跟先著地,再至全掌,如此將重心推向前。走每步路都是從胸膛開始向前移,千萬不要讓整條腿獨自伸向前方,這種姿勢很難看。
第四,將動作連貫起來。如果考慮到不能走成一條直線,可以用地上的磚縫特意放一條直線,用余光(只能是余光,不能低頭)調(diào)整自己的行走軌跡。 第五,為了使走姿富于節(jié)奏,可以邊扣進行曲邊練習(xí)。
禮儀工作計劃【篇9】
幼兒園文明禮儀計劃篇一
一、活動背景:
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在五月到來之際,我園以5月1日國際勞動節(jié)為契機,將開展文明禮儀伴我行主題活動,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下方案。
二、具體目標(biāo):
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動?增強幼兒的切身體驗?使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動?使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評選“文明小天使”樹立榜樣?促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
三、各年齡班具體活動方案:
大班
1、4月28日,通過觀看錄像《雷鋒的故事》,激發(fā)幼兒熱愛勞動者、尊重勞動者的情懷。
2、4月29日,開展社會性主題活動《勞動最光榮》。
3、4月30日,以“學(xué)做值日生”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
中班
1、4月28日,結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、4月29日,開展音樂活動《勞動最快樂》。
3、4月30日,以“自己的事情自己做”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
小班
1、4月28日,通過觀看老師、工人、農(nóng)民工作的圖片,知道5月1日是勞動節(jié),是所有勞動者的節(jié)日。
2、4月29日,開展社會性主題活動《五月一日》。
3、4月30日,以“從小做起”為活動主題,開展為班級服務(wù)的活動。
比如:整理座椅、圖書等。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)本周工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語,在語言角投放雷鋒、圖片。2、開展文明禮儀教育主題活動。
根據(jù)本周主題各班有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動中?可以全身心地投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。
開展“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。四、家園共育事項:
與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,使家長了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
幼兒園文明禮儀計劃篇二文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨生子女,受家庭的過多呵護,形成很強的自我意識,以自我為中心,不會使用禮貌語,有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在—日生活的各個環(huán)節(jié)之中。根據(jù)幼兒的年齡特點,開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,我們將嘗試通過學(xué)習(xí)兒歌、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮儀,促進好習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,提高教師自身素養(yǎng),以教師為榜樣,帶動幼兒,影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。
二、活動過程:
1、各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂,懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。
幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛苦,學(xué)會尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會關(guān)愛長輩。3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,在老師的帶領(lǐng)下,巡查校園及小區(qū)環(huán)境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客,學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。
學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。三、家園共育:
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;
放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
幼兒園文明禮儀計劃篇三一、活動背景及目標(biāo):
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機,將開展“文明禮儀伴我行”主題活動,通過一系列的活動,將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識;學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。
二、各年級具體活動方案:
中班年級:
1、2月28日——3月4日:各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、3月5日——3月11日:
(1)結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“四個一“活動即為獻給媽媽一首詩歌“游子吟”;為媽媽或奶奶畫一幅畫;并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子種植活動:在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進行種植活動,并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。
3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂。
懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動,幼兒通過幫助奶奶,外婆做家務(wù),等實際行動體會長輩的辛苦,尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會關(guān)愛長輩。
6、3月28日——3月31日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。
學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。備注:此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。
小班年級:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“我的好媽媽“活動,為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”,為媽媽制作一份小禮物。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3、3月14——3月18日以“家里的電話”為中心,會使用禮貌用語(您好、謝謝、再見),體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。
促進幼兒與人溝通能力的發(fā)展。4、3月21日——3月25日以““特別的電話號碼””中心體驗幫助別人的快樂。
并能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。備注:此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。
托班年級:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動開展“我的好媽媽“活動,為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。
(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動:為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動,在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語問候老師,學(xué)會關(guān)愛老師。
三、園部活動
各年級推薦,評出各班的“文明小天使”,頒發(fā)獎狀和小禮物。
四、家園共育事項:
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;
放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
禮儀工作計劃【篇10】
新的學(xué)期開始,學(xué)生會禮儀部將繼續(xù)以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),總結(jié)過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利不出紕漏。
我們也要不斷加強部門與部門之間,部門與成員之間,隊員與隊員之間的溝通與交流,以保證我們工作的順利開展也努力促進學(xué)生會整體的凝聚力。
為了更好的完成工作,現(xiàn)禮儀部在這一年計劃如下:
禮儀部的管理:
(一)例會制度
依照學(xué)生會制度,禮儀部實行例會制度,及時完成本隊工作,并配合其他部門搞好學(xué)生會整體工作。每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。辦公室負(fù)責(zé)人記錄例會出席情況,作為學(xué)期末學(xué)生會成員評定的依據(jù)之一。
(二)禮儀部建立干部管理制度,設(shè)有部長,副部長,組長。
1、部長主要負(fù)責(zé)活動管理,負(fù)責(zé)與老師,主席團的聯(lián)系,了解計劃好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
2、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助部長工作。
3、組長帶領(lǐng)組員負(fù)責(zé)每一期的溫馨小貼士。
禮儀部培訓(xùn)安排:
(一)理論方面的訓(xùn)練:
1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練主要包括氣質(zhì),談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練。
3、各隊伍的培訓(xùn):具體的'培訓(xùn)工作將由各負(fù)責(zé)人安排時間、地點,進行培訓(xùn)工作。
4、注重各隊員責(zé)任心與自信心的培養(yǎng),提高部門內(nèi)部人員的素質(zhì)。
5、每周小貼士:“關(guān)愛同胞,關(guān)愛女生,關(guān)愛自己”,“讓大家以更好的方式、更健康的方法過更好的生活”。
具體做法在遵循上學(xué)期做法的基礎(chǔ)上,并力求加以改進。所以,在這個學(xué)年里,我們部門將全力協(xié)助與配合各部門開展相關(guān)工作。不怕苦,不怕累,更不找借口推托。吸取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),我們部門將在這學(xué)年增加與其他部門的聯(lián)系,為以后再工作上的配合與幫助奠定良好的基礎(chǔ)。
禮儀工作計劃【篇11】
中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,增強德育工作的針對性和實效性,全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),全面開展文明禮儀教育活動,為了配合學(xué)校工作,我班特制定文明禮儀教育活動計劃如下:
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強學(xué)生的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評選“文明禮儀之星”,樹立榜樣,促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。
二、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的文明禮儀黑板報。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中,堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時儀表、言語為切入點,通過強化訓(xùn)練,把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,從而提高。每周一班會上一節(jié)文明禮儀課,堅持做好記錄。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動中,要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,創(chuàng)編文明禮儀教育的教材,使學(xué)生在開無意識的學(xué)習(xí)中強化記憶,受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動
根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使學(xué)生在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、與家庭教育、社會教育結(jié)合。
通過家長會和平時與家長的交流,要家長了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合教師,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。
禮儀工作計劃【篇12】
禮儀隊作為直屬于學(xué)生會的一個服務(wù)型部門,主要負(fù)責(zé)各種晚會的迎賓,引導(dǎo),頒獎等工作。這學(xué)期禮儀隊將繼續(xù)本著為學(xué)生會認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進行各方面的工作,執(zhí)著的履行一個合格的服務(wù)型部門的職責(zé),全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊本學(xué)期的工作計劃如下:
一、10屆禮儀隊招新安排
由于禮儀隊現(xiàn)有26名成員,其中14名是20xx年畢業(yè),因此,剩余成員有12名。我們會將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進行招新,大約會招入實習(xí)生15名,依照具體情況而定。
二、定期進行禮儀培訓(xùn)
(一)理論方面的訓(xùn)練:
1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練:主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練:主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3、專項禮儀訓(xùn)練:主要包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。
(二)實踐方面的訓(xùn)練:
1、在具針對性的場地由禮儀隊長進行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2、按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。
三、禮儀服飾保存與整理
新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理,禮儀隊將分組進行禮儀服的清洗工作,并及時清點禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度,學(xué)生會內(nèi)部任何部門借用禮儀服必須登記,以此來規(guī)范禮儀服的管理。
四、制作禮儀隊成員個人信息表
為了加強成員管理,增強隊員團隊意識,禮儀隊將于10月份制作禮儀隊成員個人信息表并發(fā)放給每位成員,然后將所有成員信息個人信息表收集完畢后永久性存檔。
五、制定禮儀隊規(guī)章管理條例
本著將禮儀隊領(lǐng)向更加規(guī)范化,制度化道路的目標(biāo),禮儀隊將于10月份商討完善更新禮儀隊規(guī)章管理制度。
六、進行禮儀宣傳活動
“致福曰禮,成義曰儀?!倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。為了加強我校學(xué)生的禮儀意識,豐富其禮儀知識,我校禮儀隊將進行一次禮儀宣傳活動。
禮儀隊將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動及大型晚會,負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅持做到“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”,認(rèn)真配合各部門工作,履行一個合格服務(wù)部門的義務(wù)。
禮儀隊工作計劃12篇
為了保證工作計劃的高效率和高產(chǎn)出,此時我們可以靜下心來創(chuàng)建一份工作計劃。工作計劃的明確性可以幫助員工更有效地完成任務(wù)和提高積極性。工作計劃可以包括以下方面的內(nèi)容:任務(wù)目標(biāo)、時間安排、資源需求、責(zé)任分配、進度追蹤和風(fēng)險評估等。下面是與“禮儀隊工作計劃”主題相關(guān)的內(nèi)容,小編為您準(zhǔn)備好了。非常感謝大家對我們的支持和鼓勵,希望大家能夠多多分享,讓更多人看到!
禮儀隊工作計劃 篇1
劇院酒吧禮儀工作計劃
劇院酒吧禮儀工作計劃是一份詳細(xì)的文件,其中包含了關(guān)于劇院酒吧的所有禮儀規(guī)范和工作流程。在一個高貴典雅的場所,如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使得顧客感到愉悅并且愿意回頭,這一點非常重要。以下是“劇院酒吧禮儀工作計劃”的具體細(xì)節(jié)。
首先,從服裝開始說起。服裝是酒吧服務(wù)人員的“名片”,能夠向顧客傳遞良好的第一印象。服裝應(yīng)該整潔,經(jīng)典,色彩搭配得當(dāng)。一般來說,服務(wù)員的衣服應(yīng)該是深色的正式服裝,這會顯得非常專業(yè)。服務(wù)員的臉上不應(yīng)該畫過濃妝,耳環(huán)和其他任何的飾物也應(yīng)該簡潔,以免干擾服務(wù)。
其次,工作流程也非常重要。在劇院酒吧,員工必須清楚地了解自己的職責(zé)以及其他同事的職責(zé)。下面是一些基本的規(guī)范:
1. 在顧客到來之前,需要將所有的桌子和餐具清洗干凈,將所有的供應(yīng)品按照一定的標(biāo)準(zhǔn)擺放好,讓顧客在看到整潔的場景后對你們的服務(wù)充滿自信;
2. 當(dāng)客人進來后,要提前準(zhǔn)備酒單和菜單,在顧客需要時立刻遞給他們,并且告訴他們這里的服務(wù)是需要付費的;
3. 后廚需要準(zhǔn)確填寫每個客人的訂單清單,并且在廚師把食物和飲料送過來時核對;
4. 提供標(biāo)準(zhǔn)的清潔服務(wù);
5. 不要影響顧客,保持安靜的原則。
只要我們理解每個人的職責(zé),便能維持高質(zhì)量的服務(wù)。
飲食方面也是重頭戲。在服務(wù)過程中,服務(wù)員和廚師需要時刻牢記這個場所提供高檔次的食品和飲品,并且使用原材料和食品應(yīng)該是可靠的,安全衛(wèi)生。此外,當(dāng)客人遇到什么問題時需要給予及時的處理與解決應(yīng)對,服務(wù)員和高管需要保持日常溝通,取得協(xié)調(diào)的效果,讓這個酒吧在消費者的眼里看來十分高尚。
對于員工來說,禮儀和尊重都非常重要。這聽起來似乎是一件很平常的事情,但是當(dāng)在這個場合時,這點尤為重要。有些服務(wù)員可能覺得自己的工作地方是一個優(yōu)雅而奢華的場所,服務(wù)員應(yīng)該遵守紀(jì)律并且盡力避免讓顧客失望。提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),對待顧客應(yīng)該是微笑以及熱情的,一些細(xì)節(jié)也需要注意,例如,禮貌地使用客人的名字或者詢問他們的餐飲情況等等。
結(jié)論
在高貴的場所里服務(wù)于異國客人,服務(wù)的質(zhì)量和禮儀都顯得格外重要。通過遵守計劃和工作流程,仔細(xì)準(zhǔn)備每一件事情,注意細(xì)節(jié),服務(wù)員和廚師們可以提供非常出色的服務(wù)。禮貌,尊重和專業(yè)態(tài)度,對于建立顧客信任和留下好印象都起著至關(guān)重要的作用。所以,盡管提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是困難而有挑戰(zhàn)性的,但是我們根據(jù)這個“劇院酒吧禮儀工作計劃”規(guī)定,并且通過自己的努力,將來我們一定可以成為一個獨特的團隊,服務(wù)不止于一刻。
禮儀隊工作計劃 篇2
禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范,準(zhǔn)則和儀式的總和它是個人道德修養(yǎng)的一種反映,使我們整個民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進步的一種標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,言行文明,知書達禮,是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。特別是在社會不斷發(fā)展進步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質(zhì)的學(xué)員,高質(zhì)量的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。
同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識和規(guī)范,他們就能憑借它去順利的開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅有利于形成良好的社會心理氛圍,而且對于大學(xué)生個體來說,也具有極其重要的心理保健功能。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表著我校的形象,而禮儀隊則更是我們學(xué)院的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關(guān)系到個人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。因此,禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學(xué)院,為團總支服務(wù)。
禮儀隊工作計劃 篇3
(一)部門組建
新的學(xué)年,新的血液,新的起點。一個部門想要推陳出新,提高部門能力,就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對于新生進行了嚴(yán)格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強內(nèi)部建設(shè)
1.加強成員內(nèi)部之間的溝通交流,提高部門的凝聚力,齊心為部門出力。
2.加強和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強了解,互相協(xié)作,以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強內(nèi)部建設(shè),增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學(xué)們做好表率。
(三)其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展,做好每天的儀容儀表站崗檢查,督促同學(xué)們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動,如,周末文化廣場,運動會,社會實踐報告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構(gòu)建社會主義文明社會獻力量。
4.我部要向其它部門學(xué)習(xí),取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部門本學(xué)期的工作計劃,在新學(xué)期里,我部門全體人員都會全心全意為同學(xué)們服好務(wù)、站好崗,爭取在做好文明禮儀部的本職工作時也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團學(xué)工作做大做強盡上自己應(yīng)有的力量。
禮儀隊工作計劃 篇4
護理禮儀表演主持詞1
尊敬的孫局長,各位護理界的同仁們:
大家好! 首先祝廣大護理同仁們節(jié)日快樂,身體健康、工作順利!
中國是“文明古國”,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。今天,我們很榮幸地邀請到了南京中醫(yī)藥大學(xué)三位教授來為大家授課,她們分別是南京中醫(yī)藥大學(xué)人文護理教研室副主任,金勝姬博士。南京中醫(yī)藥大學(xué)人文護理教研室,陳麗霞教授。南京中醫(yī)藥大學(xué)人文護理教研室,張姮(héng)博士。請大家以熱烈的掌聲對三位專家的到來表示歡迎!
金勝姬博士,畢業(yè)于韓國延世大學(xué),主要從事護理美學(xué)、護理人際溝通等護理人文課程的教學(xué)及研究工作,擔(dān)任了《護理學(xué)研究方法》、《護理美學(xué)》、《護理人文修養(yǎng)與溝通技術(shù)》等多部教材的編委、副主編。多次對醫(yī)院護理人員及學(xué)校學(xué)生進行過禮儀培訓(xùn)。
陳麗霞教授,主要從事護理健康教育學(xué)、護理教育學(xué)及護理美學(xué)的教學(xué)及研究工作,曾獲學(xué)校首屆教學(xué)成果二等獎;獲江蘇省高校首屆微課教學(xué)競賽一等獎,多次為大學(xué)生、歸國華僑、社區(qū)人群開展健康講座;擔(dān)任學(xué)院《護理美學(xué)》實踐訓(xùn)練課程----形體瑜伽的教學(xué)任務(wù);多次跟隨團隊參加過對醫(yī)院護理人員及學(xué)校學(xué)生禮儀培訓(xùn)。
張姮(héng)博士。畢業(yè)于中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué),獲碩士學(xué)位。20--年畢業(yè)于第二軍醫(yī)大學(xué)護理學(xué)院,獲博士學(xué)位。曾從事臨床內(nèi)外科護理工作8年,從事護理教學(xué)工作8年。主要負(fù)責(zé)本科護理專業(yè)英語、護理美學(xué)等課程教學(xué)工作,在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文10余篇。
相信通過三位專家的專業(yè)培訓(xùn),一定能夠使大家進一步了解禮儀,懂得禮儀,并將禮儀運用到日常工作和生活中去。
今天的護士基礎(chǔ)禮儀培訓(xùn)班時間共一天,主要有以下幾項議程:
1、歡迎縣衛(wèi)生局孫月局長致辭。
2、金勝姬博士為大家講授護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范。
3、由三位專家分組為大家進行護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練。
4、今天下午三位專家不將繼續(xù)分組為大家進行護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練并進行分組展示。
下面,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣衛(wèi)生局孫月局長作重要講話。大家歡迎!……
……
下面,請金勝姬博士為大家講授護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范,大家歡迎! ……
下面,請三位專家為我們進行分組,自我介紹,并進行護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練。大家歡迎!……
……
各位護理同仁們,大家下午好,今天上午金勝姬博士為大家講授了護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范,三位專家還分組對大家進行了護士基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練。下午首先請三位專家繼續(xù)為大家進行分組訓(xùn)練,大家歡迎!……
下面進行分組展示……
分組展示到此結(jié)束,謝謝大家!
各位同仁,今天南京中醫(yī)藥大家的三位專家為大家講授了護士基礎(chǔ)禮儀規(guī)范,并進行了分組訓(xùn)練和展示,現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲向三位專家的辛勤付出表示感謝!
希望今天的培訓(xùn)能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來到這里參加我們的禮儀培訓(xùn)
護理禮儀表演主持詞2親愛的護士姐妹們:
下午好
開場白:五月鮮花綻放,欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢,開展群眾路線的主旋律中,我們迎來了第--個國際護士節(jié)。今天,大家匯聚一堂,共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領(lǐng)導(dǎo))
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、務(wù)實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們,才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們,才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同樣,我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持,才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進,碩果累累!讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香,才使得我院今天繁花似錦,香飄杏林。她們牽著春風(fēng)走來,她們沐著晨露走來,像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊,開放在病人心里。(A)下面請欣賞大合唱《茉莉花》,掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想,在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
(B)醫(yī)院是個大家庭,是我們深深根植的一方沃土,是我們頭頂上的一方藍天。接下來,有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷,請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌,我的家—獻給--人民醫(yī)院》,掌聲有請!
(節(jié)目后)謝謝,謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀(jì),卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務(wù)工作者的高尚情懷有了細(xì)膩的體會,對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦,深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
(C)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),是當(dāng)前醫(yī)院的主題詞,給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)從試點到全面覆蓋,理念先行,措施給力,開創(chuàng)出了一個嶄新的局面,揚起了一面鮮紅的旗幟,贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里,我們特別要感謝兩個人,從三基技能培訓(xùn),護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范,再到文明禮儀服務(wù),護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!
(親愛的護士姐妹們,讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝-老師和-老師對護理工作的辛勤付出)
桃李不言,下自成蹊。如今,護理隊伍的文明禮儀服務(wù)有如春風(fēng)蕩漾,成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風(fēng)景線。接下來,帶給大家的是《護士風(fēng)采禮儀展示》,美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語:謝謝,謝謝--位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美,兩個字—大美!是啊,天使有愛,人間大美。
親愛的護士們,我們是平凡的,卻成就了生命,收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的,燃燒著自己,只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位,自強不息,奮發(fā)有為,再創(chuàng)佳績!讓我們大家攜起手來,與醫(yī)院同呼吸、共命運,共同奔向醫(yī)院的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,家屬代表們,護士風(fēng)采禮儀展示部分到此結(jié)束,謝謝大家。接下來,有請我院黨總支---書記上臺主持頒獎大會,大家掌聲歡迎。
護理禮儀表演主持詞3A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 嘉賓
B親愛的各位老師,同學(xué)們:
大家 (合)晚上好!
A 歡迎來到廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院20--年“儀耀醫(yī)大,獻禮校慶”禮儀風(fēng)采大賽的現(xiàn)場!
B 請允許我為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是 廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院---院長
廣西醫(yī)科大學(xué)黨總支---書記
廣西醫(yī)科大學(xué)黨總支---書記
廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院---副院長
廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院---副院長
A 擔(dān)任本場的評委老師是
B讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
A今年是護理學(xué)院第3次舉辦禮儀風(fēng)采大賽,作為我院的特色活動,每一屆大賽都是一個突破,是一次超越,展示出了白衣天使的青春與風(fēng)采。隨著時間的推移,畢業(yè)了一屆又一屆,雖然離開了校園,但她們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力,并將他們的活力與激情傳遞給未來的白衣天使們
B 下面我宣布護理學(xué)院20--年“儀耀醫(yī)大,獻禮校慶”禮儀風(fēng)采大賽正式開始
A她們是一群青春陽光的女孩,活潑熱情的她們有著燦爛的微笑和挺拔的身姿,讓我們一起欣賞這群陽光女孩的靚麗風(fēng)采吧!掌聲有請12高職11班《sunshine》
B也許我們的身姿不夠美,但我們的心靈足夠美。我們將用心,用愛、去呵護每一位患者,使他們身心健康,快樂每一天。請欣賞12高職8班帶來的《心隨姿動》,大家掌聲有請
A護士是友愛的意味,是由于生命在你們雙手中誕生;疾病在你們撫慰下減退,痛苦在你們笑臉中減輕。你們陪伴著人的一生,用自己博大的愛心,把人間變成了歡樂的海洋。下面請欣賞12高職9班的禮儀節(jié)目:堅守崗位
B漫天大雪,天氣寒冷,寒風(fēng)呼嘯,如果在這樣的冬天里的冷風(fēng)中走,會有什么樣感受呢,接下面讓我們來欣賞馮旭婭演唱的歌曲《走在冷風(fēng)中》
A有這樣一群人,輸液瓶里滴著她們的希望,體溫表里刻著她們的叮嚀;她們是生命的守護神,用智慧和真誠托起生命的陽光,她們用實際行動詮釋了南丁格爾的誓言,她們被我們親切的稱為“白衣天使”。有請12高職10班帶來的禮儀展示《白衣天使-幸福的守護神》
B青春靚麗的白衣天使,白色的護士服讓你們顯現(xiàn)的是那樣的圣潔與安詳。你們就是人間的天使,雖然沒有天使的翅膀,可卻有一顆愛心在支撐你們飛翔。下面請欣賞由12高職13班帶來的節(jié)目———《天使風(fēng)采》
A仁心為醫(yī),篤學(xué)為學(xué),精技為生,天使飛翔將愛的光芒撒向人間!接下來有請11級本科班帶來的《天使之翼》,大家掌聲有請
B男生在大學(xué)里,你收獲最多的是什么,滿滿一麻袋的課本,一身實用的護理技能,一份唯美的愛情,還是,一幫重情重義的好兄弟。下面讓我們一起欣賞由畢業(yè)班級男生表演的節(jié)目《我的好兄弟》
A有那么一群人,他們像黑夜里最閃亮的那一顆星,為每個人帶來希望,生命是可以互相感動的,愛是可以相互傳遞的,下面請欣賞12高職14班同學(xué)帶來的禮儀風(fēng)采——《TheWorld Of Love》
B:天使是神靈的代言人,是神在人間的代言人。白衣天使,就像一朵朵美麗的白云,在生命的綠色通道中,飄來飄去、任勞任怨。有天使的心跳,便會有生命的律動,她們,在與死神奪戰(zhàn)中顯得格外靚麗。請欣賞12高職12班帶來的禮儀展示《ANGEL BEATS》
A這么多的精彩表演,是不是還不過癮,下面請欣賞由院禮儀隊帶來精彩表演,大家掌聲歡迎
B大學(xué)時光宛如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開的校園,離開書聲瑯瑯的教室,離開挑燈夜讀的宿舍,還有,離開陪伴我們成長的老師,現(xiàn)在讓我們一起聆聽老師對我們最后的寄語,下面請欣賞由畢業(yè)班級老師演唱的歌曲《明天會更好》
下面進行頒獎環(huán)節(jié),
以下是獲得三等獎的班級,有請 上臺頒獎,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎
以下是獲得二等獎的班級,有請 上臺頒獎,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎
以下是獲得一等獎的班級,有請 上臺頒獎,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級
A規(guī)范的動作,傳遞著成熟和自信
溫柔的笑臉,洋溢著友好和真誠
B 優(yōu)雅的禮儀給我們帶來了文明的生活
禮儀的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采
A廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院20--年儀耀醫(yī)大,獻禮校慶”禮儀風(fēng)采大賽到此結(jié)束了
B大家晚安,最后請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。
護理禮儀表演主持詞4馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的白衣天使們。
合:大家下午好!
李:四月桃李花謝,春的芬芳依舊。
馬:五月榴花如火,夏的火熱初臨。
李:在這滿目翠綠的美好時節(jié),在這春末夏至,人心思進的激昂時
刻,在院委會的大力支持下,今天、我們終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5月12日,國際護士節(jié)。讓我們一起給最美的白衣天使們送上最美好的祝愿和最真摯的祝福。
合:祝大家,護士節(jié)快樂!!
馬:今天是個特殊的日子,雖然在今天我們所有美麗的白衣天使
們又長大了一歲,但是天使們依舊美麗。
李:一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈。一頂精致的燕帽,是一
項守護生命的重任。
馬:我們用滿面的春風(fēng),拂去人們被病痛折磨的疾苦。我們用可
人的微笑,溫暖病人漸冷的心靈。
李:我們用柔情的絲線,縫合病人身心的傷口。
馬:我們用細(xì)碎的腳步。送走黑夜又迎來曙光。
李:我們有著“燃燒自己,照亮別人”的服務(wù)理念。
馬:護士是天使的化身,人們把護士稱為白衣天使,不僅是對護
士美麗、善良、靈巧的概括,更是對她們崇高的敬業(yè)精神的
贊譽。
合:為熱烈慶祝5.12國際護士節(jié),神府經(jīng)濟開發(fā)區(qū)醫(yī)院“5.12”護士節(jié)禮儀表演暨護理操作比賽活動。
現(xiàn)在開始!
馬:在此,我謹(jǐn)代表醫(yī)院全體護理人員對各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次活動
的大力支持,和親臨今天活動現(xiàn)場表示衷心的感謝!(鼓掌)
同時也對到會的各位嘉賓表示衷心的感謝!(掌聲一片)
李:下面讓我們首先有請護理部主任發(fā)言,掌聲有請劉主任。 馬: 感謝劉主任的精彩致辭。
馬:白衣天使:這個圣潔的稱謂,給千千萬萬家庭帶來了健康和幸福,你平凡而默默地工作,灑向天邊的都是愛。有人將你們比喻成天使,雖然沒有天使的翅膀,可一顆愛心在支撐你飛翔;有人將你比喻成戰(zhàn)士,雖然鋼槍不在手,可在危急關(guān)頭讓你們的形象更為高尚。因為有你生命之花綻放美麗!職業(yè)禮儀是護士修養(yǎng)的體現(xiàn),是護士職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵與外延。你是我們當(dāng)之無愧的白衣天使!白衣天使,愛心世界的使者,你似紅燭燃燒了自己也照亮了他人,我們熱愛這平凡而又偉大的職業(yè),為了護理事業(yè)的成長與發(fā)展,我們將無怨無悔,將會永遠踏著南丁格爾足跡前進,前進,再前進。馬:護士禮儀,作為一種專業(yè)文化,是護士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。禮儀,
在我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骼?,禮儀,在我們有理有度的生活中。護理;作為一種特殊職業(yè),不僅需要精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和良好的思想道德,還需要較好的職業(yè)形象。作為一名合格優(yōu)秀的護士她的言談舉止,走立坐行,都體現(xiàn)了護士的職業(yè)修養(yǎng)與專業(yè),滲透著尊重患者的尊嚴(yán),尊重患者的人格人文精神。同時也樹造了新時代護士的風(fēng)采,白衣天使的素養(yǎng)與形象。合格的護士應(yīng)做到著裝整潔端莊,儀表舉止落落大方,不濃妝艷抹,不戴裝飾品,一頭秀發(fā)束縛于燕帽之后,長不過肩,象征著護士的自信心和榮譽感,使人典雅而不脫俗,體現(xiàn)出職業(yè)的特點,護士的體態(tài)語言影響著病人的情緒,護士的行為及各項操做均要姿勢準(zhǔn)確、優(yōu)美。
下面請欣賞護士禮儀表演。
看,青春靚麗的天使含笑向我們走來。燭光熠熠,映紅你
那美麗的臉龐,白色的護士服
讓你們顯現(xiàn)的那樣的圣潔與安詳,
你們是病人生命康復(fù)的希望。有人把你們比喻成天使!雖然沒有天使的翅膀,可用著愛心在支撐著你們飛翔;青春靚麗的白衣天使,步履款款,優(yōu)雅的行走姿態(tài)給人以動態(tài)的美感。
(走姿)走路時兩腳輕穩(wěn),行走的過程中要頭正肩平,雙目平視,抬頭、挺胸、收腹、提臀、以胸代步行,自然擺動,步履輕捷,彈足有力。從你們的臉上我們看到了人間的真、善、美,從你們的步伐我們感受到了愛在蕩漾。
(站姿)亭亭玉立的站姿能展示護士的職業(yè)風(fēng)采,站時要挺、直、高、穩(wěn)。站立時自然站立,胸、頸、背自然挺立,兩腿并攏、兩腳前后錯開,雙手自然下垂,或輕握于下腹部。
(鞠躬)行鞠躬禮時,要面帶微笑,頭和身體自然前傾。
(推治療車)推車的護士笑盈盈的走來了,那么的.和藹,自信和從容,手推車在你身邊猶如一片愛的方舟,將病人載向安康與幸福的彼岸。
(持病例夾)查房的護士走過來了,她們手持病例夾,持病歷夾放在前臂內(nèi)側(cè),一手輕握一側(cè)靠近腰部與身體成銳角。她們那么的端莊認(rèn)真嫻熟,眉宇間,一招一式之中透露出你對病人的仔細(xì)與關(guān)愛,白衣天使,謝謝你們了!
(端治療盤)看,端治療盤的護士向我們走來了,端治療盤時,雙手靠近腰部,前臂與上臂成90度角。撐指托盤,持物行走要
輕盈敏捷。她們雙手托盤是那樣的平穩(wěn),優(yōu)雅與干練。在開關(guān)門要輕,雙手持物要側(cè)背開關(guān)門。
(坐姿)搬椅子的護士款款向我們走來了,步伐是如此的輕盈,如一縷春風(fēng),她們的坐姿端正,腰背挺直,兩臂放松,雙膝并攏,小腿后收,雙手輕握,自然放于雙膝上,坐下時先整理衣裙,入坐輕穩(wěn),坐姿端莊,上身挺直,兩腿并攏后收,雙手自然放腿上,你看,她們是多么的謙遜,誠懇,嫻靜而又端莊。
(蹲姿)天使又向我們走來,她們面帶微笑,徒步行走,下蹲拾東西,她們以規(guī)范得體的形體語言展示著護士禮儀修養(yǎng)的重要性(拾東西)
電話禮儀
請為我們護士精彩的表現(xiàn)鼓掌。感謝大家(鞠躬)再見了,我們的明天會更美好(招手)
接下來就是讓人期待而又讓人緊張的護理操作比賽,希望大家拿出自己的實力來,讓我們?yōu)槊恳晃粎①惾藛T
今天,在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下,由護理部組織了這次操作競賽,以此體現(xiàn)護理工作者對工作的熱忱、對業(yè)務(wù)的精益求精、對患者生命的高度負(fù)責(zé)!
在這個特殊的節(jié)日,請允許我介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)以及評委
與會的評委有:王董事長、閆院長,劉主任、王主任、郭主任、李護士長、雷護士長及任副護士長
計分員:呼管理信息科王衛(wèi)軍主任
計時員:由我承擔(dān)
攝像:辦公室主任
參賽人員:醫(yī)院18名護理人員
比賽規(guī)則:(1)為了體現(xiàn)公平、公正、公開,本次比賽按抽簽先后順序進場,第一項內(nèi)容是:現(xiàn)場抽題:搶救藥品的使用;第二項:皮內(nèi)注射;第三項:單人徒手心肺復(fù)蘇;規(guī)則是:一名參賽人員操作三項完畢后,再一人進行該三項操作。每項操作均按照操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
(2)三項操作均按百分制,最后以三項的總成績設(shè)一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名?,F(xiàn)場給予表彰。
下面請我們的1號選手做好準(zhǔn)備,希望你能以最好的狀態(tài)將自己的實力發(fā)揮出來。讓我們祝福你
請評委為一號選手打分,請二號選手準(zhǔn)備上臺操作,
二號選手上臺操作。
下面我宣布一號選手的得分是,請評委為二號選手打分,請三號選手準(zhǔn)備上臺操作
護理禮儀表演主持詞5主持人上場
在健康遠離我們的日子里,在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房,有這樣一個群體,她們用自己的愛心和雙手,為患者驅(qū)趕病痛,撫平傷口,她們用自己辛苦的勞動,讓生命擺脫陰影,重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長相,走在路上甚至?xí)良缍^,但我們心中卻不會忘記,這些天使一樣美麗的護士們曾在我們最困難時所給予我們的關(guān)愛和幫助。不會忘記在漫漫長路上扶持著我們走過傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、各位護士姐妹們:
大家下午好!在這生機盎然的五月,我們又迎來了一個盛大的節(jié)日--“5.12”國際護士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里,請允許我代表在座以及因當(dāng)班而無法來到我們會議現(xiàn)場的全體護士姐妹們,向自始至終關(guān)心、重視護士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo),表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂!
今天的聯(lián)歡會我們有幸請到了----縣衛(wèi)生局--- 集團公司領(lǐng)導(dǎo)---很多人說,我們護士是人間的天使,用溫柔的心守護著生命,但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體,如果醫(yī)生是花,那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在,映綠了春天,使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請我們的護理部主任為大家講話。
一個團隊的建設(shè)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵。下面我們用熱烈的掌聲歡迎---院長為大家講話
感謝---院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛,醫(yī)院的發(fā)展離不開集團公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們的護士姐妹更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛,我們有請----總為我們講話。大家歡迎。
謝謝----總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點好不好! 1
謝謝---總,謝謝!
醫(yī)院的發(fā)展離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,下面我們有請---縣衛(wèi)生局局長---講話
一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成,我們的護理隊伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護士,下面,有請------副院長為我們宣布今年的優(yōu)秀護士名單。
有請各位優(yōu)秀護士上場,
有請--- --- ---為我們的優(yōu)秀護士頒獎音樂響起
護士經(jīng)常會說,日復(fù)一日,剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去??墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情,給我們的工作多點動力,使我們的生活中更加多彩。讓我們來聽聽我們優(yōu)秀護士是怎么說的。
有請優(yōu)秀護士---講話
主持人:謝謝---的講話。 我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲,也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪。
是的,努力用心的工作,就會有成長的收獲。我們醫(yī)院也會更加紅紅火火。請欣賞舞蹈《開門紅》
護士工作集艱辛、勞累和繁瑣于一身,雖是綠葉,卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑,給病人帶去醫(yī)護人員的關(guān)切;你們用細(xì)碎的腳步,送走太陽又迎來曙光的降臨。請欣賞合唱《護士之歌》
護士職業(yè)融友愛、責(zé)任和道義于一身,雖然沉重,卻深感光榮而又無怨無悔我們雖然無法與戀人、丈夫花前月下,卻把患者當(dāng)成親人細(xì)心呵護;我們沒有更多的時間為雙親盡孝,卻對每一位病人關(guān)懷備至。請欣賞散文詩朗誦《我們不是天使》
護士熱愛生活,,也崇尚青春與浪漫,追求多姿多彩的生活是每個人的愿望。請欣賞青春舞蹈《獨一無二》
禮儀隊工作計劃 篇5
對于干事的培養(yǎng),不僅僅是對其工作上的培養(yǎng),更要有對其個人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對他們進行培訓(xùn)的同時也包含著對他們的管理與制約。
9月中旬,由學(xué)生黨支部聯(lián)系體育教研室,義務(wù)協(xié)助體育教研室做好學(xué)院運動會的各項工作,一切行動聽從體育老師的安排,做到耐心、細(xì)致、投入。運動會結(jié)束后在例會上進行總結(jié),并形成總結(jié)材料向上級匯報。
1、就我個人認(rèn)為,我認(rèn)為例會制度既是對各個隊員的有效管理,也是對他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會,要求所有成員不得無故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請假,團隊負(fù)責(zé)人要記錄好例會出席情況,并且該出席情況會直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。這本身對各個隊員便是一種很好的管理;另一方面,例會上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識,因而,這是對每一個成員的很好的培養(yǎng)。
學(xué)生會紀(jì)律部不一定要局限于紀(jì)律,雖然沒有具體的活動,但可以通過其他各部活動來向外宣傳紀(jì)律部,在活動中體現(xiàn)紀(jì)律的重要性。
2、除了例會會培養(yǎng)成員之外,多讓隊員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動,會增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗,也會學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。
3、對于干事的培養(yǎng),我們會盡可能地請到老師或者是有經(jīng)驗的學(xué)姐、學(xué)長對他們進行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。
禮儀隊工作計劃 篇6
活動目標(biāo):
1、學(xué)會排隊,懂得遵守排隊的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)運用團圓、搓捏等方法,表現(xiàn)蘿卜的主要特征。
3、體驗集體排隊的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個。
2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。
活動過程:
一、出示 一堆蘿,引出排隊1、情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽,兔寶寶,媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?
2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山,我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿卜吃吃吧!
3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來蘿卜倒了,蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?
二、生活中的排隊 你們什么時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?現(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎?為什么要排隊呢?(排隊可以變得很有序,不亂也不擠,學(xué)會排隊的寶寶,誰見了都喜歡。)怎樣排隊呢?
小結(jié):是的先來的排前面,后來的排后面,一個跟一個,不推也不擠。
三、學(xué)習(xí)排隊 1、分男女兩隊吃蘿卜:肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)2、聽什么聲音?(錄音:哎呀我的蘿卜不見了)原來這蘿卜是老婆婆的,我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事,都學(xué)會了排隊。
四、學(xué)做胡蘿卜 1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什么?這個蘿卜什么樣子的?我們也來做一個好嗎?
2、教師示范制作,幼兒觀察并嘗試制作。
揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿腸,下面搓一搓,捏一捏,尖尖的小小的,變成一個小蘿卜。
3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。
哇,一會兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜,蘿卜真好吃,快來吃吧。
三
活動目標(biāo):
1、了解待客及做客的基本禮儀。
2、學(xué)習(xí)獨立地剝桔子皮的方法。
3、認(rèn)識桔子的名稱和它的基本特征。
活動準(zhǔn)備:
1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著
2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個(請一教師扮演小豬)
3、音樂:小豬請客、桔子歌
4、托盤和毛巾若干
活動過程:
1、教師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。
(1) 有禮貌會主動打招呼。
(2) 末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
(3) 主人請吃東西時別忘說謝謝。
2、在《小豬請客》音樂聲中,幼兒跟隨教師來到小豬家。
敲門:小豬在家嗎?我們來做客了。
幼兒:HELLO!小豬好。
小豬:歡迎歡迎,請進。
教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。
3、教師和小豬用桔子招待幼兒:請幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?
幼兒隨意地猜。
4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子:
教師隔布摸:有點小疙瘩、粗粗的
請幼兒摸一摸,并引導(dǎo)說出桔子的主要特征:小小的、圓圓的
取出看:圓圓的、桔紅色的(顏色、形狀)——"桔子"
聞:桔子的香味
5、幼兒猜對了,請一幼兒來剝桔子,剝不開;然后教師示范剝桔子的正確方法。
6、每人發(fā)一個桔子鼓勵幼兒一起動手剝。
7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)。
提醒幼兒皮和核放在盤中,吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告別回教室。
禮儀隊工作計劃 篇7
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。當(dāng)今時代,是個全面開放的社會。對我們當(dāng)代大學(xué)生而言,禮儀在人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)作用也就顯得更加必要,更加活躍,更加不可缺。
我院的禮儀隊主要負(fù)責(zé)學(xué)院對內(nèi)對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊,體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象,提高了學(xué)院的知名度。通過做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達能力,以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計劃:
(一)本學(xué)期初配合學(xué)生會進行禮儀對隊員的招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強的組織紀(jì)律性,其中女生8名,男生6名。
(二)經(jīng)公開面試、復(fù)試,正式成為禮儀隊隊員。
(三)并對新生進行培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)接待和頒獎禮節(jié)。
(四)認(rèn)真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
(五)組織內(nèi)部交流活動,每周開一次例會,加強隊員與隊員之間的交流與團結(jié)合作精神,并做好上下級的溝通工作。
(六)督導(dǎo)隊員認(rèn)真落實各崗位職責(zé),確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
(七)及時發(fā)現(xiàn)隊員在工作中的問題,并要求改進。
(八)禮儀生接到禮儀任務(wù)通知后,如有特殊情況不能準(zhǔn)時參加者,需在前一天向院學(xué)生會禮儀部負(fù)責(zé)禮儀事宜的負(fù)責(zé)人報告。無故不接受任務(wù)者,超過3次當(dāng)自動退出院禮儀隊。
(九)在禮儀工作期間,禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位,不能隨便請假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
禮儀隊工作計劃 篇8
新的學(xué)期開始了,在本學(xué)期里,為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善,如何制定禮儀教育計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園禮儀工作計劃,歡迎閱讀。幼兒園禮儀工作計劃篇一
本學(xué)期我將從以下幾個方面來進行。
一、常規(guī)工作
(一)、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案;
(二)、及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容
(三)、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,保持家園聯(lián)系;
(四)、堅持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時,選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的培養(yǎng)。
二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練
(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)
堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的教育,并以此來帶動家長。復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿上脫掉衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目。
(二)、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。教師禮儀知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)堅持班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒小獎勵。
三、活動的開展
(一)開展一至兩個幼兒活動,充分的開闊孩子們的視野,增長見識;
(二)開展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間播放,讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進行改進
幼兒園禮儀工作計劃篇二經(jīng)過日常觀察,孩子們的各種習(xí)慣令我很頭痛。做什么事情不知道排隊,吃飯就像“大鬧天宮”飯菜滿桌“飛舞”,吃完飯不知道送碗,飯后還亂跑亂叫,上課吃零食的吃零食,玩手絹的玩手絹可以說沒有幾個小朋友聽老師上課。后來經(jīng)過了解,原來這些小朋友有很多爸爸、媽媽不在身邊,一直由爺爺、奶奶照顧。大家都知道爺爺、奶奶大部分都比較慣孩子,想干什么就干什么,所以,很多孩子都養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。上學(xué)期我們嘗試教孩子一些基本的禮儀知識發(fā)現(xiàn)孩子們的品行確實好了很多。本學(xué)期把《幼兒園的禮儀教育》作為一門必修課程。因此,在開學(xué)期間我根據(jù)各階段幼兒年齡特點,制定了“禮儀教育”計劃,現(xiàn)將對幼兒開展的禮儀教育做以下計劃:
1、在教學(xué)中滲透,豐富禮儀認(rèn)知。
教育學(xué)認(rèn)為:德育與智育的融合與互動是課堂教學(xué)的規(guī)律,德育與智育血肉相連,相互促進。因此,我們注重將禮儀教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使幼兒時時刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶。如:在組織語言活動《誰做得對》時,我首先讓幼兒觀察圖片,說說“哪個對”、“哪個錯”,然后再請幼兒說說“為什么”、“應(yīng)該怎樣做”,通過討論、爭辯,使幼兒懂得了在公共場所應(yīng)該怎樣做,豐富了幼兒對公共場所禮儀的認(rèn)知。然后通過欣賞歌曲,使幼兒懂得了不小心做了對不起別人的事,要說“對不起”,請求別人的原諒。可見,有計劃的安排科學(xué)、合理的教學(xué)活動,并在活動中滲透禮儀教育,可以使幼兒學(xué)到一點知識,懂得一點道理,養(yǎng)成良好的禮儀行為。
2、開展實踐活動,內(nèi)化禮儀品質(zhì)。
教育家蔡元培認(rèn)為:“道德不是熟記幾句格言,就可以了事的,要重在實行。隨時隨地,抱著實驗的態(tài)度。”禮儀教育不是單純的知識教育,它具有十分鮮明的操作性和實踐性。如果把禮儀規(guī)范只是當(dāng)作一般知識來傳授,“光說不練”,是行不通的,只有經(jīng)過實際的訓(xùn)練,禮儀教育才能收到較好的成效。幼兒良好禮儀行為的培養(yǎng),是由“行”到“情”,再由“情”到“知”的轉(zhuǎn)化,然后將知、情、行合而為一的過程,要重視為幼兒提供實踐活動的機會,讓幼兒在實踐中體會禮儀行為的意義,內(nèi)化禮儀品質(zhì),學(xué)會做人,學(xué)會生活。因此,可以布置適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)讓他們?nèi)プ?,或者?chuàng)設(shè)一定的情境讓幼兒練習(xí),使他們在實踐中體會樂趣,加深印象。
(1)游戲活動
在區(qū)域角中,幼兒通過扮演不同的角色,在輕松、愉快的氛圍中練習(xí)使用禮貌用語,并學(xué)會了不同場合、不同角色的禮儀行為。如幼兒在“泡泡超市”中,學(xué)會了招待客人的禮儀;
(2)任務(wù)活動。
事先設(shè)置好任務(wù),讓幼兒去完成,讓幼兒的禮儀行為得到訓(xùn)練。如派幼兒去其他老師那里拿教玩具、去傳達室向爺爺拿活動室鑰匙等多種任務(wù)活動,通過在這些活動中的反復(fù)練習(xí),使幼兒的禮儀行為在真實的情景中獲得知、情、行的統(tǒng)一。從這次活動不難看出,要把一種禮行為轉(zhuǎn)化為幼兒內(nèi)在的品質(zhì),光靠說教是不夠的,只有經(jīng)過實際的訓(xùn)練,禮儀教育才能收到較好的成效。
3、家園互動教育,養(yǎng)成幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),二者相輔相成,缺一不可,發(fā)揮著各自的不可替代的作用。所以,幼兒園和家庭應(yīng)該攜起手來,內(nèi)外結(jié)合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。因此教師應(yīng)該與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,一方面了解幼兒在家庭中的活動與表現(xiàn),另一方面教師應(yīng)向家長介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),以便采取有效的教育措施。同時充分發(fā)揮家教園地的作用,多向家長宣傳科學(xué)的教育方法,使家長了解、掌握幼兒園行為習(xí)慣的具體內(nèi)容,不同階段的不同要求,促使家長能夠按照幼兒園的教育要求在家庭中對幼兒進行品德教育,使在幼兒園形成的行為習(xí)慣在家里得以鞏固和發(fā)展,培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
4、幼兒禮儀教育取得的成效
由于我們選擇了貼近幼兒生活的教育內(nèi)容,做到“低——起點低”、“淺——內(nèi)容淺”、“細(xì)——措施細(xì)”、“活——方法活”,把禮儀教育融入幼兒的日常生活中,使幼兒的禮儀行為有了明顯的進步。
(1)基本禮儀:能做到儀容儀表端正,養(yǎng)成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;
(2)交往禮儀:與人交往時大方有禮貌,初步學(xué)會了站在他人的角度考慮問題,學(xué)會了商量,懂得謙讓,還學(xué)會學(xué)會了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求;
(3)幼兒園禮儀:會主動向老師、同伴問好、道別;知道飯前便后要洗手;活動中懂得等待、謙讓;學(xué)會了傾聽、不隨便打斷別人的談話;
(4)公共場所禮儀:能維持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,做到物歸原處……
此外,我們還可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對改變家長的行為也有很大的影響。
幼兒園禮儀工作計劃篇三本學(xué)期,我們從本班幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒禮儀教育的探索,力求通過家庭的密切配合和共同努力,在禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒禮儀教育,我制定以下計劃。
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
3、通過評選"文明小天使"樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。
二、具體措施
制訂禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片。
2、開展禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。
3、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動。
每周開展"文明小天使"評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
4、與家庭教育結(jié)合。
通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。
三、月份工作安排
在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育;"文明小天使"、"文明家長";創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;
九月份
1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。
2、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。
十月份
1、本月幼兒禮儀教育活動重點是"尊長互敬我先行",知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。
3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動。
十一月份
1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。
2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。
3、進行研究小結(jié):討論幼兒禮儀的好處,分享幼兒禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。
十二月份
1、本月幼兒禮儀教育活動重點是以"交通安全"為主題開展教育教學(xué)活動,主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。
2、進行研究小結(jié):討論交通安全教育的重要要性,養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
一月份
1、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。
2、知道拜年是春節(jié)特有的活動,會正確的使用祝福語向園內(nèi)的老師和同伴表達自己的祝福二月份1、進一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)。
3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。
禮儀隊工作計劃 篇9
我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,要繼承和發(fā)揚這一美德,就要從小做起,教育學(xué)生學(xué)會做人,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好少年。為了把這一工作扎扎實實地開展好,特制定本學(xué)期文明禮儀教學(xué)計劃如下:
一、教材分析及內(nèi)容
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。
二、學(xué)生分析
這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀,學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好,在校團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課上勇于舉手回答問題,作業(yè)認(rèn)真按時完成,遵守校規(guī)校紀(jì)。在家是孝敬父母的好孩子,主動幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),聽從父母教導(dǎo)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”,使“規(guī)范”深入人心,約束學(xué)生的日常行為,力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。
3、教育學(xué)生認(rèn)識社會公德的重要性,立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大,代代相傳。
4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動,調(diào)動學(xué)生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動,在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣,發(fā)揮帶頭作用,帶動全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,爭做模范班級。
四、教學(xué)措施
1、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每日工作重點布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標(biāo)語或警示語;
2、將規(guī)范訓(xùn)練落實到學(xué)生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學(xué)工作中,堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。
3、開展文明禮儀教育主題活動。
4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動,通過學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
5、與家庭教育、社會教育相結(jié)合,做好不定期的家訪工作,了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,有針對性地開展工作,共同促進學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。
6、與學(xué)科教育相結(jié)合,密切聯(lián)系其他任課教師,共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。
7、倡導(dǎo)文明的社會禮儀。結(jié)合社會公德教育,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人
為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。
8、進入車站、公園、社區(qū)等地,通過發(fā)放宣傳資料,制止不文明現(xiàn)象。
五、教學(xué)進度
第一單元: 校園禮儀篇
第二單元:家庭禮篇
第三單元:社會禮儀篇
禮儀隊工作計劃 篇10
毋庸置疑,禮儀隊是一支為各個部門、各個協(xié)會提供服務(wù)的隊伍。禮儀隊分為兩個小分隊——禮儀分隊和主持分隊。因此,禮儀隊既可以提供禮儀人員,也可以給各個活動提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。
現(xiàn)在的禮儀隊共有四個小隊長。分別是隊長、后勤隊長、培訓(xùn)隊長、外聯(lián)隊長。
1、后勤隊長主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個成員對隊內(nèi)的例行活動等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊長負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。
堅持團支部書記工作例會及學(xué)生會干部例會,廣泛聽取各方面意見,互相探討對團委工作的想法和建議,使團工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
2、培訓(xùn)隊長主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊成員進行簡單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(有請到專業(yè)老師時除外)。出禮儀時,各隊員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊長負(fù)責(zé)。日后,若有財務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長要兼顧一下隊里的財務(wù)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
3、外聯(lián)隊長主要負(fù)責(zé)給禮儀隊拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊拉來更多的物資方面的贊助來發(fā)展壯大禮儀隊。禮儀隊要舉辦活動所需要的贊助要靠外聯(lián)隊長來實現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊長來完成;另外,為禮儀隊成員爭取到在校外服務(wù)的機會也得通過外聯(lián)隊長來實現(xiàn)。
禮儀隊工作計劃 篇11
(一)例會制度依照團總支制度,禮儀隊實行例會制度,每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況必須提前請假,團隊負(fù)責(zé)人要記錄好例會出席情況,作為學(xué)期末團總支成員評定的依據(jù)之一。
(二)干部管理制度
1.禮儀隊設(shè)有部長,副部長各一名,干事十名。隊長主要負(fù)責(zé)與老師及各活動機構(gòu)的聯(lián)系,了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要,隨時預(yù)防和處理各種突發(fā)情況。
2.副部長主要負(fù)責(zé)禮儀服裝的回收,清洗和保管,協(xié)助部長處理好禮儀隊的各種事務(wù)。
(三)干事管理條例
1.干事的試用期為一個月,期滿經(jīng)考核合格后為團總支禮儀隊成員;
2.干事必須服從部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成部門所布置的各項任務(wù);
3.舉辦活動時,隊員因故不能參加,必須在事先向部門負(fù)責(zé)人請假,未請假者按缺勤處理;
4.參加活動時,隊員必須在規(guī)定時間到達工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺遵守紀(jì)律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;
5.參加活動時,隊員必須按照規(guī)定統(tǒng)一化淡妝,盤發(fā),著禮儀服。工作結(jié)束后必須要妥善保存衣服等物品,按時交還負(fù)責(zé)人統(tǒng)一保管;
6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊,退隊須事先向部長遞交申請書,經(jīng)團總支同意后方可退隊;
7.干事可以對部門的工作提出建議,以改善和完善部門工作;
8.遵守校紀(jì)校規(guī),維護團總支和禮儀隊形象;
9.遵守禮儀隊管理條例,貫徹禮儀隊宗旨,認(rèn)真完成各項活動,踏實敬業(yè),虛心學(xué)習(xí),完善自我。
(四)禮儀隊培訓(xùn)課程安排理論方面的訓(xùn)練
1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3.專項禮儀訓(xùn)練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。
實踐方面的訓(xùn)練:
1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場地,并規(guī)定專門的時間由教師進行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。
禮儀隊工作計劃 篇12
本學(xué)期,我們從本班幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒禮儀教育的探索,力求通過家庭的密切配合和共同努力,在禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒禮儀教育,我制定以下計劃。
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
3、通過評選 "文明小天使"樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。
二、具體措施
制訂禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片。
看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。
3、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動。
每周開展"文明小天使"評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
4、與家庭教育結(jié)合。
通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。
三、月份工作
安排在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育;"文明小天使"、"文明家長";創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;
九月份1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。
開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。
十月份1、本月幼兒禮儀教育活動重點是"尊長互敬我先行",知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。
3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動。
十一月份1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。
走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。
兒歌、游戲、教育活動等。
十二月份馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。
2、進行研究小結(jié):討論交通安全教育的重要要性,養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
一月份1、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。
進一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。